nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Установите соответствие между видом правоотношения и конкретным фактом: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Факт
A) получение наследства
Б) нарушение правила перехода дороги
B) выброс мусора в запрещённом месте
Г) повреждение чужого имущества
Д) нарушение правила провоза багажа
Вид правоотношения
1) гражданское
2) административное
Категория: школьный раздел
Ответы:
A) получение наследства 1
Б) нарушение правила перехода дороги 2
B) выброс мусора в запрещённом месте 2
Г) повреждение чужого имущества 1
Д) нарушение правила провоза багажа  2
Вопрос: Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(A) Как показывает исследование, большая часть автодорожных аварий совершается лицами, находящимися в нетрезвом состоянии. (Б) Вероятно, для предотвращения подобных административных правонарушений следует ужесточить санкции. (B) Предполагаем, что это найдёт поддержку в общественном мнении.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  - 122
Вопрос: С применением коэффициента снижения текущих затрат К определяется экономическая эффективность 
 (*ответ*) функционально-стоимостного анализа 
 инвестиционного проекта 
 мероприятий по поиску резервов 
 мероприятий по снижению затрат 
Ситуация, когда необходимо выбрать оптимальное сочетание стремления к максимальной экономии металла в конструкциях, с одной стороны, и обеспечения необходимой прочности конструкций, с другой, применяют методы 
 (*ответ*) теории игр 
 нелинейного программирования 
 динамического программирования 
 решения линейных программ 
Совершенствование организации труда и управления, ускорение оборачиваемости основных и оборотных производственных фондов относится к группе резервов 
 (*ответ*) интесивного характера 
 логического характера 
 обращения 
 экстенсивного характера 
Совокупность методов комплексной рейтинговой оценки финансового состояния предприятий составляют методы: 
 (*ответ*) суммы мест и таксонометрический 
 матричный 
 выборочного обследования 
 ценных подстановок 
Способность предприятия рассчитываться по своим обязательствам называется 
 (*ответ*) кредитоспособностью 
 финансовой устойчивостью 
 платежеспособностью 
 ликвидностью 
Способность предприятия своевременно и в полной мере отвечать по своим финансовым обязательствам представляет собой _ предприятия 
 (*ответ*) платежеспособность 
 ликвидность баланса 
 финансовую устойчивость 
 ликвидность 
Способом повышения действенности текущего анализа является его 
 (*ответ*) оперативность 
 сужение 
 расширение 
 систематизация 
Творческое, инновационное мышление в наибольшей степени необходимо при проведении _ анализа 
 (*ответ*) функционально-стоимостного 
 оперативного 
 внутрихозяйственного 
 перспективного 
Теория игр - это раздел 
 (*ответ*) исследования операций 
 теории нечетких множеств 
 теории массового обслуживания 
 теории катастроф 
Теория построения математических моделей для принятия оптимальных решений в условиях неопределенности или конфликта нескольких сторон, имеющих различные интересы, - это теория 
 (*ответ*) игр 
 обучения 
 нечетких множеств 
 массового обслуживания 
Устранение непроизводительного использования средств производства, увеличение врмени использования средств труда, снижение потерь рабочего времни рабочих относятся к группе резервов 
 (*ответ*) экстенсивного харктера 
 производства 
 обращения 
 интенсивного характера
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 10. Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение: 
 (*ответ к тесту*) содержание понятия «Грек» больше содержания понятия «Человек»
 содержание понятия «студент КАЗГУ» меньше содержания понятия «студент»
 содержание понятия «студент КАЗГУ» равно содержанию понятия «студент»
 содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент УМБ»
 содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент МАБ»
11. Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
 (*ответ к тесту*) содержание понятия «монархия» больше содержания понятия «форма правления»
 содержание понятия «студент КАЗГУ» меньше содержания понятия «студент»
 содержание понятия «студент КАЗГУ» равно содержанию понятия «студент»
 содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент УМБ»
 содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент МАБ»
12. Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
 (*ответ к тесту*) содержание понятия «республика» больше содержания понятия «форма правления»
 содержание понятия «студент КАЗГУ» меньше содержания понятия «студент»
 содержание понятия «студент КАЗГУ» равно содержанию понятия «студент»
 содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент УМБ»
 содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент МАБ»
13. Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
 (*ответ к тесту*) содержание понятия «президентская республика» больше содержания понятия «республика»
 содержание понятия «преподаватель КАЗГУ» меньше содержания понятия «преподаватель»
 содержание понятия «монархия» равно содержанию понятия «форма правления»
 содержание понятия «студент» равно содержанию понятия «студент УМБ»
 содержание понятия «ученик» равно содержанию понятия «ученик школы № 51»
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Какой объем раствора формальдегида (плотностью 1,1г/мл) с массовой долей 40% необходимо окислить, чтобы получить метановую кислоту (плотностью 1,3 г/мл) объемом 100 мл с массовой долей 80%
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Средние квадратичные скорости теплового движения при 0 градусов Цельсия молекул водорода, кислорода и азота
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Работа электрического тока на участке цепи равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
произведению силы тока , напряжения и времени
или 
произведению заряда и напряжения
Вопрос: Сила тока в цепи 1 А, напряжение на клеммах электродвигателя 13 В. Электрический ток совершает за 0,5 часа работу, равную
Категория: школьный раздел
Ответы:
0,5 ч = 1800 сек
А=U*I*t=1*13*1800=23,4кДж
Вопрос: Один ватт-час равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
равен 3600 Дж
Вопрос: При неизменном напряжении на концах проводника сила тока уменьшилась. Мощность электрического тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
она уменьшилась
Вопрос: Электрическая лампа, рассчитанная на мощность 60 Вт, включена в сеть с напряжением 220 В. Сила тока в лампе равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: В результате работы электрического тока внутренняя энергия проводника
Категория: школьный раздел
Ответы:
она увеличивается
Вопрос: Факторы, которые не зависят от деятельности производственного коллектива, но количественно определяют уровень использования ресурсов, в экономическом анализе классифицируют как 
 (*ответ*) внешние 
 частные 
 неосновные 
 объективные 
Формулы: Т = В • Н / Дм или Т=Н/(Дм/В) =Н/Ду., где: Дм - маржинальный доход (общая сумма); Ду - удельный вес маржинального дохода в выручке от реализации продукции; Н - непропорциональные затраты; В - выручка от реализации продукции, используются для расчета 
 (*ответ*) безубыточного объема продаж 
 темпа роста маржинального дохода 
 темпа увеличения выручки от реализации 
 зоны безопасности предприятия 
Чистая прибыль организации определяется путем: 
 (*ответ*) вычитания из финансового результата отчетного периода налога на прибыль 
 сложения финансового результата от реализации продукции с сальдо результатов финансовой деятельности 
 вычитания из валовой прибыли текущих периодических расходрв 
 вычитания из выручки отреализации поизводственной себестоимости реализованной продукции 
Экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия является _ анализом 
 (*ответ*) микроэкономическим 
 макроэкономическим 
 политэкономическим 
 народнохозяйственным 
Экономический анализ, основывающийся на данных публичной бухгалтерской отчетности предприятия, - это анализ 
 (*ответ*) финансовый 
 инвестиционный 
 управленческий 
 маржинальный
Активы показывают объем средств, полученных хозяйствующим субъектом, и их источники:
 (*ответ*) нет
 да
В технической и нормативно-технической документации на разработку продукции сосредоточена основная научно-техническая информация, необходимая для организации и функционирования производственной деятельности предприятия:
 (*ответ*) да
 нет
Весь информационный фонд предприятия функционирует в форме базы данных, базы знаний и программных средств:
 (*ответ*) да
 нет
Вовлечение достижений науки и техники в хозяйственный оборот считается инновационной деятельностью:
 (*ответ*) да
 нет
Для финансового учета источниками информации, кроме учетных данных, служат сведения о нормах расхода ресурсов, исследования рынка:
 (*ответ*) нет
 да
Единственным источником статистических данных в России являются формы статистического наблюдения, собираемые и разрабатываемые Госкомстатом России:
 (*ответ*) нет
 да
Интеграционные процессы и глобализация многих проблем выдвинули в качестве первоочередных задач создание единого информационного пространства:
 (*ответ*) да
 нет
Информация в современных условиях становится одним из важнейших ресурсов производства:
 (*ответ*) да
 нет
Наиболее эффективной формой применения АРМ аналитика является их встраивание в единую вычислительную сеть аналитического обеспечения хозяйственной деятельности предприятия:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: При прохождении тока силой 0,5 А по проводнику сопротивлением 40 Ом за 3 мин в проводнике выделяется количество теплоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 1800 Дж
Вопрос: Заряд плоского конденсатора равен 2 мкКл, напряжение на пластинах 8 В. Ёмкость конденсатора равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
C=q/U=2*10^-6/8=0.25*10^-6 Ф  
ответ: 0,25 мкФ
Вопрос: Сила тока в фонарике 0,6 А, напряжение 9 В. Электрический ток в фонарике совершает за 20 минут работу, равную
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 мин = 1200 сек
А=U*I*t=0,6*9*1200 = 6480 Дж
Вопрос: Для измерения мощности тока необходимы
Категория: школьный раздел
Ответы:
амперметр и вольтметр
Вопрос: При неизменном напряжении на концах проводника сила тока увеличилась. Мощность электрического тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
она увеличилась
Вопрос: Напряжение на электроплитке равно 220 В, сила тока равна 4 А. Мощность этой электроплитки равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
Р=U*I=220*4=880Вт
Вопрос: При прохождении электрического тока по проводнику температура проводника
Категория: школьный раздел
Ответы:
она увеличивается
Вопрос: В результате прохождения электрического тока силой 2,5 А в утюге, подключенном к сети с напряжением 220 В, за 2 часа выделится количество теплоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 3960 кДж
Вопрос: В проводнике сопротивлением 2 Ом сила тока 20 А. Какое количество теплоты выделится в проводнике за 1 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Q = (20 А)^2 * 2 Ом * 60 с = 48000 Дж
Вопрос: Оперативный учет - изучение и контроль массовых социально-экономических явлений и процессов, дающий количественную и качественную оценки явлений, закономерностей их развития:
 (*ответ*) нет
 да
Оперативный учет дает количественную и качественную стороны явлений, закономерности их развития:
 (*ответ*) нет
 да
Основным источником информации для внешних пользователей является бухгалтерская отчетность:
 (*ответ*) да
 нет
Пассивы дают представление об экономических ресурсах или потенциале хозяйствующего субъекта по осуществлению будущих затрат:
 (*ответ*) нет
 да
Платежный баланс является основным инструментом анализа состояния и развития внешнеэкономических отношений страны:
 (*ответ*) да
 нет
Прибыль до налогообложения определяется как разница между валовой прибылью и суммой коммерческих и управленческих расходов:
 (*ответ*) нет
 да
Экономическая информация о производственно-хозяйственной деятельности предприятия подразделяется только на плановую и учетную информацию:
 (*ответ*) нет
 да
Экономические переписи - сведения об их местоположении (юридическом и фактическом), принадлежности к определенной отрасли, основные экономические характеристики:
 (*ответ*) нет
 да
Базой экстенсивного развития предприятия является научно-технический прогресс:
 (*ответ*) нет
 да
Главным источником повышения эффективности работы предприятий являются внешние резервы:
 (*ответ*) нет
 да
Комплексный анализ коммерческого предприятия необходим при подведении итогов выполнения бизнес-планов, но не используется при формировании бизнес-плана:
 (*ответ*) нет
 да
Маржинальный анализ - метод оценки управленческих решений на основе взаимосвязи продаж, себестоимости, прибыли и деления затрат на постоянные и переменные:
 (*ответ*) нет
 да
На хозяйственную деятельность оказывают влияние субъективные (внутренние) факторы, связанные с конкретной деятельностью предприятия, его руководителей:
 (*ответ*) да
 нет
Народнохозяйственный анализ - анализ структуры экономики, уровня и динамики развития страны, ее основных показателей, источников и направлений развития:
 (*ответ*) да
 нет
Основная задача комплексного анализа заключается в том, чтобы проанализировать все факторы, обеспечивающие высокие темпы роста производства:
 (*ответ*) нет
 да
По признаку времени резервы делятся на неиспользованные, текущие и перспективные:
 (*ответ*) да
 нет
По способам выявления резервы делятся на явные и скрытые:
 (*ответ*) да
 нет
Поточно-производственный этап ФСА связан с экспериментальной, стендовой проверкой принципиально нового изделия, предложенного творческим коллективом:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое нужно приложить напряжение к проводнику сопротивлением 0,25 кОм, чтобы в проводнике возник ток 300 мА?
Категория: школьный раздел
Ответы:
U = I*R 
 I = 0,3 A
 R = 25 (ОМ)
 U = 0,3 A * 25 (ОМ) = 7,5 В
Вопрос: Электрический утюг включен в сеть с напряжением 220 В. Какова сила тока в утюге, если его сопротивление равно 0,5 кОм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I = U/R
 I = 220 В / 50(ОМ) = 4,4 А
Вопрос: Определите силу тока, проходящего через реостат, изготовленный из никелиновой проволоки 
(ρ=0,4 Ом*мм2/м) длиной 50 м и площадью поперечного сечения 2 мм2, если напряжение на зажимах реостата равно 45 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
R = р*L / S
 R = 0,4 (Ом) * мм^2/м * 50м / 2мм^2 = 10(Ом)
 I = U/R
 I = 45 В / 10(ОМ) = 4,5 А
Вопрос: Сопротивление электрического чайника 25 Ом. Найдите мощность тока при напряжении 220 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I = U/R
 I = 220 В / 25 (Ом) = 8,8 А
 P = U*I
 P = 220 В * 8,8 A = 1936 Вт
Вопрос: Какое количество теплоты выделяет за 1 минуту спираль сопротивлением 2,5 кОм при напряжении 220 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I = U/R
 I = 220 В / 250 (Ом) = 0,88 А
 I^2 = 0,7744 А
 Q = I^2 * R * t
 Q = 0,7744 А * 250 (Ом) * 60 с. = 11 616 Дж
Вопрос: Заряд плоского конденсатора равен 20 мкКл, напряжение на пластинах 8 В. Ёмкость конденсатора равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
C=q/U=20*10^-6/8= 2,5 мкФ
ответ 2,5 мкФ
Вопрос: При параллельном соединении проводников сила тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
сила тока складывается из значений силы тока на отдельных участках цепи, напряжение постоянно на всех участках цепи
Вопрос: При последовательном соединении проводников сила тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
сила тока постоянна на всех участках цепи, на-пряжение складывается из значений напряжения на от дельных участках цепи
Вопрос: Параллельно соединены 3 лампы. Сопротивление каждой лампы 420 Ом. Общее сопротивление участка цепи, состоящего из трёх ламп, равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Rобщ =R1*R2*R3//R1*R2+ R2*R3+R3*R1= 74088000/529200=140 Ом
ответ 140 Ом
Вопрос: Последовательно соединены 3 лампы. Сопротивление каждой лампы 420 Ом. Общее сопротивление участка цепи, состоящего из трёх ламп, равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 1260 Ом
Вопрос: Развитие предприятия определяют абсолютные и относительные изменения абсолютных и относительных экономических показателей состояния:
 (*ответ*) да
 нет
С помощью логистического анализа исследуются товарные потоки, начинающиеся от поставщиков сырья, проходящие через предприятие и заканчивающиеся у покупателей:
 (*ответ*) да
 нет
Системность и комплексность анализа выражаются в разработке, использовании единой, взаимосвязанной системы показателей, охватывающих все стороны и взаимосвязи хозяйственной деятельности:
 (*ответ*) да
 нет
Содержанием финансово-экономического анализа является изучение влияния техники и экономики на результаты деятельности:
 (*ответ*) нет
 да
ФСА может использоваться при проектировании или реорганизации системы управления:
 (*ответ*) да
 нет
ФСА не применяется при проектировании или реорганизации системы управления:
 (*ответ*) нет
 да
Функционально-стоимостной анализ базируется на следующих принципах: творческое мышление, системность, комплексность, функциональность объектов анализа и затрат на их осуществление:
 (*ответ*) да
 нет
Абсолютная устойчивость финансового состояния характеризуется тем, что запасы и затраты равны сумме собственных оборотных средств и кредитов банка под товарно-материальные ценности:
 (*ответ*) нет
 да
Анализ операционной (производственной) деятельности включает анализ производства и реализации продукции, анализ себестоимости производимой продукции, прибыли и рентабельности от производственной деятельности:
 (*ответ*) да
 нет
Банкротство - неспособность хозяйствующего субъекта платить по своим долговым обязательствам и финансировать текущую деятельности вследствие отсутствия средств:
 (*ответ*) да
 нет
Доходы, получаемые от продажи прав и по лицензионным договорам, состоят в получении дивидендов или части получаемой прибыли:
 (*ответ*) нет
 да
Имущественный комплекс предприятия составляют внеоборотные активы:
 (*ответ*) нет
 да
К основным ресурсам предприятия относят природно-естественные ресурсы, трудовые ресурсы, капитал (материально-технические и нематериальные ресурсы):
 (*ответ*) да
 нет
К показателям управления активами относятся коэффициент общей оборачиваемости всего, собственного и оборотного капитала, фондоотдача основных средств, коэффициенты отдачи нематериальных активов:
 (*ответ*) нет
 да
Капитализация чистой прибыли позволяет расширить производство за счет собственных средств:
 (*ответ*) да
 нет
Коэффициент текущей ликвидности определяется как отношение денежных средств, высоколиквидных ценных бумаг, дебиторской задолженности к краткосрочным обязательствам:
 (*ответ*) нет
 да
Материалоемкость - показатель, характеризующий, сколько произведено продукции с каждого рубля потребленных материальных ресурсов:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Два резистора 30 Ом и 40 Ом соединены в электрическую цепь, как показано на рисунке.
 Сопротивление этого участка цепи равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
общее сопротивление цепи равно 30+40 =70  Ом
Вопрос: Два резистора 60 Ом и 80 Ом соединены в электрическую цепь, как показано на рисунке.
Сила тока I1, текущего через первый резистор,
Категория: школьный раздел
Ответы:
больше силы тока I2, текущего через второй резистор
Вопрос: На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из трёх ламп Л1, Л2, Л3 и источника тока.
 Если перегорит лампа Л1, то
Категория: школьный раздел
Ответы:
лампы Л2 и Л3 погаснут
Вопрос: Два резистора 30 Ом и 70 Ом соединены в электрическую цепь, как показано на рисунке.
Сопротивление этого участка цепи равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
1/Rоб = (1/R1)+(1/R2)Rоб = (R1R2)/(R1+R2)Rоб = 21 Ом
Вопрос: Два резистора 20 Ом и 30 Ом соединены в электрическую цепь, как показано на рисунке.
Сила тока I1, текущего через первый резистор,
Категория: школьный раздел
Ответы:
равна силе тока I2, текущего через второй резистор
Вопрос: Два резистора 50 Ом и 30 Ом соединены в электрическую цепь, как показано на рисунке.
Напряжение U1 на первом резисторе,
Категория: школьный раздел
Ответы:
равно напряжению U2 на втором резисторе
Вопрос: На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из трёх ламп Л1, Л2, Л3 и источника тока.
Если перегорит лампа Л3, то
Категория: школьный раздел
Ответы:
лампы Л1 и Л2 продолжат гореть
Вопрос: Зависимость силы тока в проводнике от напряжения между концами этого проводника правильно показана на рисунке
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  3
Вопрос: На рисунке показана зависимость силы тока в проводнике от напряжения на концах этого проводника.
Сопротивление проводника равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 1,5 Ом
Вопрос: Сила тока в проводнике зависит
1) только от напряжения на концах проводника
2) только от свойств проводника
3) только от свойств источника тока
4) от напряжения на концах проводника и от свойств проводника
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) от напряжения на концах проводника и от свойств проводника
Вопрос: Нормальная устойчивость финансового состояния характеризуется тем, что запасы и затраты меньше собственных оборотных средств и кредитов банка под товарно-материальные ценности:
 (*ответ*) нет
 да
Показатель фондоемкости определяется по объему реализации (или выпуска) продукции на 1 рубль среднегодовой стоимости основных фондов:
 (*ответ*) нет
 да
Расходы - часть затрат, понесенных предприятием, которая связана с изготовлением и продажей продукции, приобретением и продажей товаров в целях получения дохода:
 (*ответ*) да
 нет
Рентабельность производства определяется отношением прибыли к авансированным основным, оборотным и нематериальным активам:
 (*ответ*) нет
 да
Способность активов трансформироваться в денежные средства называют ликвидностью активов:
 (*ответ*) да
 нет
Экономический элемент расходов предприятия - определенные виды расходов, входящие в себестоимость единицы продукции:
 (*ответ*) нет
 да
В качестве показателей предложения товаров можно использовать емкость рынка, структуру и динамику спроса, степень удовлетворения, вектор изменения, формы образования, эластичность спроса:
 (*ответ*) нет
 да
В отраслевой структуре выделяют пять секторов народного хозяйства:
 (*ответ*) да
 нет
В условиях быстрого роста рынка накал конкурентной борьбы растет:
 (*ответ*) нет
 да
Избыток производственных мощностей снижает издержки и повышает уровень прибыли:
 (*ответ*) нет
 да
Информация по отчетному сегменту - информация по отраслевому или географическому сегменту, подлежащая обязательному раскрытию в бухгалтерской или в сводной бухгалтерской отчетности:
 (*ответ*) да
 нет
К вторичному сектору относятся железнодорожный, воздушный и водный транспорт, связь, электроэнергетика, водоснабжение, теплоснабжение, газоснабжение:
 (*ответ*) нет
 да
К основным источникам барьеров входа на рынок являются только лояльность к торговой марке покупателей и абсолютное преимущество по издержкам:
 (*ответ*) нет
 да
К факторам, ограничивающим конкуренцию, может относиться значительная доля вертикально-интегрированных фирм:
 (*ответ*) да
 нет
Отраслевой товарный рынок - рынок отдельных товаров или товарных групп, сходных по производственным или потребительским признакам и являющийся элементом внутреннего рынка товаров и услуг:
 (*ответ*) да
 нет
Отраслевой товарный рынок - рынок отдельных товаров или товарных групп, сходных по производственным или потребительским признакам и являющийся элементом внутреннего рынка товаров и услуг:
 (*ответ*) да
 нет
Отраслевые сегменты обладают собственными активами, обязательствами, на них могут быть отнесены доходы и расходы, определен финансовый результат деятельности:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Согласно закону Ома для участка цепи сила тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна сопротивлению
Вопрос: Напряжение на нагревателе 220 В, электрическое сопротивление нагревателя 55 Ом. Сила тока в спирали нагревателя равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
I=U/R= 220 / 55 =4 A
Вопрос: При увеличении поперечного сечения проводника его сопротивление
Категория: школьный раздел
Ответы:
она уменьшается
Вопрос: Длина константанового проводника составляет 100 м, площадь поперечного сечения 1 мм2, удельное электрическое сопротивление константана 0,5 (Ом•мм2)/м. Сопротивление проводника равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
R=po*L/S=0.5*100/1=50 Ом
Вопрос: Сила тока в проводнике
1) прямо пропорциональна напряжению на концах проводника
2) обратно пропорциональна напряжению на концах проводника
3) обратно пропорциональна квадрату напряжения на концах проводника
4) не зависит от напряжения на концах проводника
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) прямо пропорциональна напряжению на концах проводника
Вопрос: Причиной сопротивления проводника является
Категория: школьный раздел
Ответы:
взаимодействие движущихся зарядов с частицами проводника
Вопрос: Сила тока в проводнике
1) не зависит от сопротивления проводника
2) увеличивается при увеличении сопротивления проводника
3) уменьшается при увеличении сопротивления проводника
4) уменьшатся при уменьшении сопротивления проводника
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) уменьшается при увеличении сопротивления проводника
Вопрос: Напряжение в фонарике равно 9 В, его электрическое сопротивление равно 15 Ом. Сила тока в спирали фонарика равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
I = U/R 
I = 9/15 = 0,6 A
Вопрос: При увеличении длины проводника его сопротивление
Категория: школьный раздел
Ответы:
оно увеличивается
Вопрос: Алюминиевый провод длиной 500 м имеет площадь поперечного сечения 2 мм2, удельное электрическое сопротивление алюминия 0,028 (Ом• мм2)/м. Сопротивление провода равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
R=po*L/S=0.028*500/2=7 Ом
Вопрос: Отрасль экономики - совокупность организаций, предприятий, учреждений, производящих однородные товары и услуги, использующих однотипные технологии, удовлетворяющих близкие по природе потребности:
 (*ответ*) да
 нет
Поставщики оказывают влияние на интенсивность конкурентной борьбы в отрасли, используя цены и качество товара или услуги:
 (*ответ*) да
 нет
Рыночная инфраструктура состоит из трех подразделов:
 (*ответ*) да
 нет
Стоимость продукции строительства учитывается как стоимость завершенных работ по строительству и реконструкции зданий и сооружений, индивидуальных жилых домов:
 (*ответ*) нет
 да
Успех в конкуренции на отраслевых товарных рынках зависит от факторов, связанных с технологией и производством:
 (*ответ*) да
 нет
Финансовый результат деятельности сегмента (прибыль или убыток) определяется как разность между полученными им доходами и понесенными при этом расходами:
 (*ответ*) да
 нет
Анализ макроэкономики - важнейший раздел экономического анализа, в котором исследуется функционирование национальной экономики или региона как единого целого:
 (*ответ*) да
 нет
В группировку хозяйствующих субъектов по институциональным секторам народного хозяйства по СНС не входят домашние хозяйства:
 (*ответ*) нет
 да
В макроэкономическом анализе используются международные и представительные национальные рейтинги и экспертные оценки:
 (*ответ*) да
 нет
В методе макроэкономического анализа "затраты - выпуск" учитываются не только конечные, но и валовые результаты, отражаемые в категории валового общественного продукта: 
 (*ответ*) да
 нет
Государственный бюджет - бюджет федерального правительства:
 (*ответ*) нет
 да
Денежный агрегат M 1 - наличные деньги (бумажные и металлические) в обращении: 
 (*ответ*) нет
 да
Изменения курсов ценных бумаг часто зависят от состояния экономики страны:
 (*ответ*) да
 нет
К институциональным секторам СНС относятся домашние хозяйства:
 (*ответ*) да
 нет
Макроанализ - анализ экономики страны, региона, предполагающий изучение статистических показателей, характеризующих как экономику в целом, так и ее важнейшие секторы, сферы: 
 (*ответ*) да
 нет
О конкурентоспособности государства свидетельствует торговый и платежный балансы и коэффициент покрытия экспортом импорта данной товарной группы:
 (*ответ*) нет
 да
Паритет покупательной способности (ППС) определяется на базе средних уровней товарных цен у основных торговых партнеров:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В каком ряду все слова являются числительными?
1) три, пятёрка, раздваиваться
2) седьмой, девятнадцать, двое
3) одиннадцать, утроить, двойка
4) столетний, пять, семидневный
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) седьмой, девятнадцать, двое
Вопрос: В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
1) восем..десят, восем..надцать
2) шест..десят, сем..надцать
3) пят..сот, сем..десят
4) вос..мой, шест..надцать
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) пят..сот, сем..десят
Вопрос: Укажите ошибку при склонении целого числительного
1) пятисот четырнадцати учеников
2) к четырьмястам пятидесяти семи
3) семьюстами сорока пятью
4) о восьмидесяти трёх
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) к четырьмястам пятидесяти семи
Вопрос: Укажите ошибку при склонении дробных числительных
1) у пяти шести
2) от семи восьмых
3) к девяти десятым
4) семью девятыми
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) у пяти шести
Вопрос: В каком ряду все числительные порядковые?
1) девяносто, восьмой, четверо
2) девяносто пятый, одиннадцать, семь
3) сто первый, двадцать седьмой, сорок
4) четвёртый, тысяча двадцать первый, двенадцатый
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) четвёртый, тысяча двадцать первый, двенадцатый
Вопрос: Укажите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении
В тысяча восемьсот шестьдесят первом году было отменено крепостное право.
1) порядковое
2) составное
3) употреблено в дательном падеже
4) в предложении является обстоятельством
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) употреблено в дательном падеже
Вопрос: Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Земля имеет возраст от четырёх до пяти миллиардов лет. (2) Площадь её поверхности — пятьсот десять миллионов квадратных километров. (3)Триста шестьдесят один миллион из них занимают моря и океаны. (4)Чтобы совершить кругосветное путешествие вдоль экватора, нужно проехать сорок с лишним тысяч километров.
В1. Из предложения 1 выпишите числительные, определите их падеж.
В2. Выпишите из предложения 2 числительное, определите его разряд.
В3. Каким членом предложения является числительное в предложении 3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. (От) четырех — родительный падеж., (до) пяти — родительный падеж
В2. Пятьсот десять миллионов — количественное
В3. Дополнение
Вопрос: В каком ряду все слова являются числительными?
1) шесть, восемнадцать, четвёрть
2) третий, двадцать второй, двойной
3) семьсот, пятилетний, трёхдневный
4) сорок пятый, пять, три четвёртых
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) сорок пятый, пять, три четвёртых
Вопрос: В каком ряду во всех словах на месте пропуска не пишется Ь?
1) восем..десят, сед..мой
2) шест..сот, пят..десят
3) сем..надцать, шест..надцать
4) девят..сот три, сто пят..десят
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) сем..надцать, шест..надцать
Вопрос: Укажите ошибку при склонении целого числительного
1) о шестисот двенадцати болельщиках
2) к двумстам девятнадцати
3) девятьюстами двадцатью семью
4) восьмидесяти семи дней
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) о шестисот двенадцати болельщиках
Вопрос: Платежный баланс - статистический отчет по внешнеэкономическим операциям страны:
 (*ответ*) да
 нет
Реальный валютный курс - относительная цена национальной валюты при обмене на иностранную:
 (*ответ*) нет
 да
Рост государственных расходов увеличивает доход и уровень потребления:
 (*ответ*) да
 нет
Субвенция - бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы на условиях долевого финансирования целевых расходов:
 (*ответ*) нет
 да
Товарная структура внешней торговли - доля товарных групп и отдельных товаров в общем объеме торговли:
 (*ответ*) да
 нет
Экспортно-импортная квота определяется отношением суммы экспорта к ВНП (или ВВП):
 (*ответ*) нет
 да
Cумма депозитного вклада в размере 200 млн. руб. через 2 года при ежегодном начислении 100% равна _ млн. руб. 
 (*ответ*) 800
 100
 400
_- позволяет понять и осмыслить имеющуюся информацию, подвергнуть ее обработке с помощью различных методов экономического исследования, выявить недостатки, ошибки, неиспользованные и перспективные резервы. 
 (*ответ*) анализ
 планирование
 учет
Аддитивная модель представляет собой 
 (*ответ*) алгебраическую сумму
 произведение сомножителей
 частное от деления делимого и делителя
Анализ для определения абсолютных отклонений фактического уровня исследуемых показателей от базового (планового уровня прошлого года и т.п.), - это 
 (*ответ*) горизонтальный
 вертикальный
 трендовый
Аналитические сравнения делятся на виды по 
 (*ответ*) аспекту равнения
 виду измерителей
 масштабу сравнения
 ресурсам
Балансовый прием базируется на 
 (*ответ*) использование приема детализации и аддитивной форме связи между результативными и факторными показателями
 использование приема детализации и мультипликативной форме зависимости между результативными и факторными показателями
 использование принципа дедукции и стохастической форме связи между результативными и факторными показателями
 использование принципа дедукции и аддитивной форме связи между результативными и факторными показателями
Балансовый прием базируется на 
 (*ответ*) использовании приема детализации и аддитивной форме связи между результативным и факторными показателями
 индукции и аддитивной форме связи между факторами и результатом
 использовании приема детализации, и мультипликативной форме связи между результативным и факторными показателями
 использовании принципа дедукции и аддитивной форме связи между результативным и факторными показателями
Балансовый прием основан на форме зависимости 
 (*ответ*) аддитивной
 комбинированной
 мультипликативной
 стохастической
Банк принял к учету вексель в сумме 200 млн. руб. за 40 дней до наступления срока погашения. Сумму вексельного кредите при годовой ставке дисконта 40% равна _ млн. руб. 
 (*ответ*) 191
 90
 100
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите ошибку при склонении дробных числительных
1) шестью десятыми
2) от восемью девятых
3) к трём сотым
4) двум пятым
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) от восемью девятых
Вопрос: В каком ряду все числительные количественные?
1) первый, трое, семнадцать
2) двести десять, тринадцатый, трое
3) пятьдесят два, триста, один
4) пятидесятый, второй, шестеро
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) пятьдесят два, триста, один
Вопрос: Укажите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении
В аудитории находилось пятьдесят семь студентов.
1) количественное
2) составное
3) употреблено в именительном падеже
4) в предложении является дополнением
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) в предложении является дополнением
Вопрос: Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Скворец работает в сутки около 17 часов, а горихвостка больше 20. (2) Чтобы накормить своих птенцов, стриж должен принести корм за день не менее 35 раз, скворец — около 200, ласточка — 300. (3)А горихвостка должна принести корм своим птенцам свыше 450 раз!
В1. Запишите числительные из предложения 1 словами и определите их падеж.
В2. Запишите числительные из предложения 2 словами и определите их разряд.
В3. Запишите из предложения 3 числительное словами и укажите его синтаксическую роль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. Семнадцати, двадцати — родительный падеж
В2. Тридцати пяти, двухсот, триста — количественные
В3. Четырехсот пятидесяти — дополнение
Вопрос: Укажите ошибку при склонении дробных числительных
1) от трёх десятых
2) к пяти шестым
3) к трём пятым
4) к шести целым двум десятых
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) к шести целым двум десятых
Вопрос: Какое числительное является собирательным?
1) четыреста пятьдесят домов
2) семеро козлят
3) двадцать пять лет
4) одна четвёртая вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) семеро козлят
Вопрос: Укажите порядковое числительное
1) тридцать четвёртый
2) двести шестьдесят
3) сто двадцать четыре
4) двести пятьдесят девять
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) тридцать четвёртый
Вопрос: Найдите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении
Ученик купил тридцать тетрадей для класса.
1) количественное
2) простое
3) употреблено в винительном падеже
4) в предложении является определением
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) в предложении является определением
Вопрос: Укажите слово, не являющееся числительным
1) пять седьмых
2) пятак
3) пятый
4) пять
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) пятак
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Трое подруг шептались у окошка.
B1. Исправьте ошибку в употреблении собирательного числительного, напишите правильный вариант.
В2. Как называется числительное трое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. Три подруги шептались у окошка
В2. Собирательное
Вопрос: Бухгалтерская отчетность коммерческой организации составляется для 
 (*ответ*) внешних и внутренних пользователей с целью 
 целей государственного контроля эффективности деятельности хозяйствующих субъектов
 целей налогообложения
Бухгалтерская отчетность коммерческой организации, кроме бюджетных страховых кредитных организаций, составляется на основе ФЗ, 
 (*ответ*) "О Бухгалтерском учете", положений по бухгалтерскому учету, приказов и методических рекомендаций министерства финансов РФ 
 "О Бухгалтерском учете", положений по бухгалтерскому учету, приказов и методических рекомендаций министерства финансов РФ, методических указаний других министерств и ведомств РФ
 "О Бухгалтерском учете", положений по бухгалтерскому учету, приказов и методических рекомендаций министерства финансов РФ, налогового законодательства
Бухгалтерская отчетность составляется в 
 (*ответ*) соответствии с установленными образцами форм отчетности
 произвольной форме
 строго унифицированном виде, едином для всех организаций
Бухгалтерский оперативный и статистический учет и отчетность относятся к _ источнику анализа 
 (*ответ*) учетному
 внеучетному
 комплексному
 первичному
 статистическому
В балансе капитал представляет собой 
 (*ответ*) вложения собственников капитальные резервы фонды и прибыль, накопленную за время деятельности организации
 денежные средства, которые можно вложить в хозяйственную деятельность
 уставный капитал
В балансе отражаются 
 (*ответ*) активы
 (*ответ*) капитал
 (*ответ*) обязательства
 доходы
 расходы
 себестоимость продукции
В бухгалтерском балансе к производственным запасам относятся 
 (*ответ*) готовая продукция
 (*ответ*) животные на выращивании и откорме
 (*ответ*) незавершенное производство
 (*ответ*) расходы будущих периодов
 (*ответ*) сырье и материалы
 налог на добавленную стоимость по приобретенным ценностям
В жестко детерминированной модели изменение фондоотдачи зависит от соотношения 
 (*ответ*) производительности труда и фондовооруженности труда
 трудоемкости продукции и фондовооруженности труда
 фондовооруженности труда и производительности труде
В зависимости от длительности действия показатели классифицируется на 
 (*ответ*) моментные, постоянные, временные
 натуральные, стоимостные, трудовые
 основные, ведущие, второстепенные
 экстенсивные и интенсивные
В зависимости от того, какой измеритель лежит в основе показателя, выделяют 
 (*ответ*) натуральные, стоимостные, трудовые
 количественные, структурные и качественные
 основные, ведущие и второстепенные
В индексном методе связь между факторными и результативными показателями 
 (*ответ*) детерминированная : функциональная
 стохастическая : вероятностная
 стохастическая : вероятностная: и детерминированная :функциональная
В интегральном методе связь между факторными и результативными показателями 
 (*ответ*) детерминированная функциональная
 стохастическая вероятностная
 стохастическая вероятностная и детерминированная функциональная
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите ошибку при склонении дробных числительных
1) от четырёх пятых
2) к двум шести
3) в трёх четвёртых
4) к девяти целым трём десятым
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) к двум шести
Вопрос: Какое числительное является собирательным?
1) пять шестых
2) в тысяча восемьсот двенадцатом
3) двое школьников
4) одна вторая
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) двое школьников
Вопрос: Укажите порядковое числительное
1) двести двадцать
2) сто тридцать первый
3) четыреста два
4) триста тридцать семь
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) сто тридцать первый
Вопрос: Найдите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении
В этом году собрали четыреста двадцать тонн сена.
1) порядковое
2) составное
3) употреблено в винительном падеже
4) в предложении является дополнением
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) порядковое
Вопрос: Укажите слово, не являющееся числительным
1) двойка
2) две восьмых
3) две
4) двое
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) двойка
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Четверо девочек подарили цветы ветеранам.
В1. Исправьте ошибку в употреблении собирательного числительного, напишите правильный вариант.
В2. Как называется числительное четверо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. Четыре девочки подарили цветы ветеранам
В2. Собирательное
Вопрос: Укажите простое числительное
1) одиннадцать
2) триста семь
3) семьдесят пять
4) шестьсот восемьдесят восемь
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) одиннадцать
Вопрос: Укажите составное числительное
1) двадцать два
2) тридцать
3) сорокапятилетний
4) двести
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) двадцать два
Вопрос: В каком числительном на месте пропуска пишется Ь?
1) девят..надцать
2) сем..десятый
3) пят..десят
4) сем..надцать
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) пят..десят
Вопрос: Какое числительное обозначает целое число?
1) одна вторая
2) семьсот двадцать пять
3) ноль целых пять десятых
4) пять восьмых
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) семьсот двадцать пять
Вопрос: В процессе поиска универсальных методов мышления и творчества и как попытка хотя бы частично автоматизировать творческий процесс был изобретен метод 
 (*ответ*) семикратного поиска
 контрольных вопросов
 мозговой атаки
 морфологический
В связи со снижением объемов хозяйственной деятельности в отчетном году объем продаж снизился на 10%, основные производственные фонды - на 8%. Это свидетельствует 
 (*ответ*) о дополнительном вовлечении ресурсов в хозяйственный оборот
 выводы можно сделать только при наличии информации о количественном значении объема продаж и величины основных производственных фондов
 об относительном высвобождении ресурсов из хозяйственного оборота
В системе управления экономический анализ относится к 
 (*ответ*) управляющей системе
 управляемой системе
 функциям правления
В случае внедрения новой технологической линии для модификации изделия предприятие осуществляет ... анализ 
 (*ответ*) инвестиционный
 инновационный
 корреляционно-регрессионный
 факторный
В состав собственного капитала не включается 
 (*ответ*) резерв по сомнительным долгам
 добавочный капитал
 нераспределенная прибыль
В способе цепных подстановок используют 
 (*ответ*) последовательную замену базисной величины частных показателей, входящих в расчетную формулу, их отчетным значением и измерении влияния проведенной замены
 выборочную замену отчетной величины частных показателей, входящих в расчетную формулу, их базисным значением и измерении влияния произведенной замены
 независимую произвольную подстановку частных показателей, входящих в расчётную формулу и замену базисных показателей фактическими
 последовательную замену отчетной величины частных показателей, входящих в расчетную формулу, их базисным значением и измерении влияния произведенной замены 
Вариационное исчисление относится к методам
 (*ответ*) математического анализа
 (*ответ*) математической статистики
 элементарной математики
Величина приведенного дохода от инвестиций за два года равна _ млн. руб., если в первом году получено 100 млн. руб., во втором - 200 млн. руб. Годовая ставка дисконта 60% 
 (*ответ*) 1406
 170
 1395
Верная модель пропорций роста, где Тр - темпы роста, - это 
 (*ответ*) Тр Прибыли < Тр объема производства , Тр затрат
 Тр Затрат Тр объема производства Тр прибыли
 Тр Объема производства < Тр прибыли , Тр затрат
 Тр Прибыли < Тр затрат < Тр объема производства
Верной является 
 (*ответ*) темп роста прибыли < темпа роста объема производства < темпа роста затрат
 темп роста затрат < темпа роста прибыли < темпа роста объема производства
 темп роста объема производства < темпа роста прибыли < темпа роста затрат
 темп роста прибыли < темпа роста затрат < темпа роста объема производства
Вид анализа, как правило, осуществляемый в трех взаимосвязанных направлениях: экономический анализ уровня производства, анализ организации производства труда и управления анализ технического уровня выпускаемой продукции, - это
 (*ответ*) технико-экономический
 межхозяйственный
 сравнительный
 финансово-экономический
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите неверное утверждение
1) пятнадцать — простое числительное
2) две пятых — целое числительное
3) сто один — составное числительное
4) имена числительные изменяются по падежам
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) сто один — составное числительное
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
В первом ряду сидели двадцать три работника завода и семнадцать представителей соседней фабрики.
B1. Из предложения выпишите составное числительное.
В2. Выпишите простое количественное числительное.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. двадцать три
В2. Семнадцать
Вопрос: Укажите простое числительное
1) семнадцать
2) двести тридцать шесть
3) пятьсот три
4) тысяча четыреста два
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) семнадцать
Вопрос: Укажите составное числительное
1) двадцатитомный
2) сорок семь
3) трёхэтажный
4) пятьдесят
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) сорок семь
Вопрос: В каком числительном на месте пропуска пишется Ь?
1) шест..надцать
2) сем..десят
3) восем..надцать
4) пят..десятый
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) сем..десят
Вопрос: Какое числительное обозначает целое число?
1) четыреста восемьдесят три
2) одна седьмая
3) две трети урожая
4) ноль целых две десятых
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) четыреста восемьдесят три
Вопрос: Укажите неверное утверждение
1) двадцать два — составное числительное
2) десять — простое числительное
3) имена числительные не изменяются по падежам
4) имена числительные могут быть разными членами предложения
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) имена числительные не изменяются по падежам
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Следующее издание книги было выпущено тиражом в двадцать пять тысяч экземпляров, позже выпустили ещё десять.
B1. Из предложения выпишите составное числительное.
В2. Выпишите простое числительное.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. двадцать пять тысяч
В2. десять
Вопрос: В каком словосочетании есть качественное прилагательное?
1) тёплые вещи
2) каменный дом
3) отцовский рюкзак
4) лисицын хвост
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) тёплые вещи
Вопрос: Какое прилагательное употреблено в составной сравнительной степени?
1) горячее
2) хуже
3) более меткий
4) умнее
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) более меткий