nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На основе сопоставления среднедушевых налоговых доходов субъектов РФ, скорректированных с учетом объективно сложившегося уровня удорожания бюджетных расходов, произведен расчет трансфертов из 
(*ответ*) Федерального фонда финансовой поддержки субъектов РФ 
 Резервного фонда Правительства РФ 
 Фонда развития региональных финансов 
 Фонда регионального развития РФ 
На финансирование кассовых разрывов, связанных с сезонным характером затрат либо сезонным характером поступлений доходов, на срок до шести месяцев на возмездных и безвозмездных условиях субъекты РФ привлекают 
(*ответ*) бюджетные ссуды 
 бюджетные кредиты 
 бюджетные кредиты 
 субсидии 
На финансирование расходов по федеральным целевым программам, капитальных расходов бюджетам субъектов РФ предоставляются 
(*ответ*) субвенции 
 субсидии 
 бюджетные ссуды 
 бюджетные кредиты 
На финансирование расходов, передаваемых из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ, выделяются 
(*ответ*) субвенции 
 бюджетные кредиты 
 субсидии 
 бюджетные ссуды 
Наличие у субъекта РФ программы увеличения собственных доходов и последовательного сокращения получаемых трансфертов является условием для выделения средств из 
(*ответ*) Федерального фонда финансовой поддержки субъектов РФ 
 Фонда регионального развития РФ 
 Резервного фонда Правительства РФ 
 Фонда развития региональных финансов 
Налог на добавленную стоимость относится к 
(*ответ*) налогам на товары и услуги 
 налогам на внешнюю торговлю 
 платежам на пользование природными ресурсами 
 налогам на имущество 
Налог на наследование или дарение является 
(*ответ*) налогом на имущество 
 платежом на пользование природными ресурсами 
 налогом на внешнюю торговлю 
 налогом на товары и услуги 
Научно-исследовательские, опытно-конструкторские и проектно-изыскательские работы, обеспечивающие научно-технический прогресс, финансируются 
(*ответ*) за счет бюджетов всех уровней 
 только из федерального бюджета 
 только из средств местных бюджетов 
 только из средств региональных бюджетов 
Недопустимость изъятия доходов, дополнительно полученных в ходе исполнения законов о бюджете, сумм превышения доходов над расходами бюджетов и сумм экономии по расходам бюджетов - это принцип 
(*ответ*) самостоятельности бюджетов 
 разграничения доходов и расходов между уровнями бюджетной системы 
 единства бюджетной системы 
 полноты отражения доходов и расходов бюджетов и государственных внебюджетных фондов 
Обеспечение правоохранительной деятельности, противопожарной безопасности финансируются 
(*ответ*) за счет бюджетов всех уровней 
 только из средств региональных бюджетов 
 только из средств местных бюджетов 
 только из федерального бюджета 
Объемы ассигнований по разделам и подразделам функциональной и ведомственной классификаций расходов бюджетов утверждаются при рассмотрении законопроекта о внесении изменений и дополнений в федеральный закон о федеральном бюджете в _ чтении 
(*ответ*) втором 
 третьем 
 четвертом 
 первом
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Разложите DA1 по векторам AB1, BC1, CD1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите треугольник ABC Отложите от точки А вектор, противоположный вектору: 1) АВ; 2) СА; 3) ВС,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите параллелограмм ABCD. Постройте векторы  ВС + ВА, ВC + DC, DC + СА, BC + AD, АС + DB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите параллелограмм ABCD. Постройте векторы  ВА - ВС, BA-DA, BA-AD, AC-DB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отметьте четыре точки M, N, P, Q. Постройте вектор MN + NP + PQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для векторов а, b и С, изображённых на рисунке 117, постройте вектор: 1) а+b+ с; 2) а + b -с; 3) -а + b + с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отложите от одной точки три вектора, модули которых равны, так, чтобы сумма двух из них была равна третьему вектору.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отложите от одной точки три вектора, модули которых равны, так, чтобы их сумма была равна нуль-вектору.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отложить от этой точки три нуль-вектора.
Вопрос: Для точек A В, С, D, изображённых на рисунке 118, постройте такой вектор х, чтобы АВ + СВ + CD + х = 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите  треугольник ABC.  Постройте такую точку X, чтобы:
1)  АХ = М + XC
2)  ВХ = ХС-ХА.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан треугольник ABC. Выразите вектор ВС через векторы:
1)  СА и AB;
2)  АВ и AC
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан параллелограмм ABCD. Выразите векторы АВ, ВС, DA через векторы СА = a, CD = с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан параллелограмм ABCD. Выразите векторы AC, BD, ВС через векторы ВА = a, DA = b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан параллелограмм ABCD. Выразите векторы ВС, DC, DA через векторы АВ = a, BD = b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
AC=AB+BC=AB+AD=A+B
Вопрос: Точки М и N — соответственно середины сторон ВА и ВС треугольника ABC. Выразите векторы AM, NC, MN, NB через векторы ВМ = m и BN = n.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для выражения векторов AM, NC, MN и NB через векторы BM и BN, давайте вначале определим вектор BM (где М - середина стороны АВ) и вектор BN (где N - середина стороны BC).

Так как M и N являются серединами сторон AB и BC соответственно, то вектор BM равен половине вектора ВМ:

BM = 1/2 * VM

Аналогично, вектор BN равен половине вектора BN:

BN = 1/2 * BN

Теперь мы можем выразить векторы AM, NC, MN и NB через векторы BM и BN:

AM = AB/2 - BM
NC = BC/2 - BN
MN = BM - BN
NB = BC/2 + BN

Подставляем выражения для векторов BM и BN через векторы VM и BN:

AM = AB/2 - 1/2 * VM
NC = BC/2 - 1/2 * BN
MN = 1/2 * VM - 1/2 * BN
NB = BC/2 + 1/2 * BN

Так как VM = m и BN = n, получаем итоговые выражения для векторов AM, NC, MN и NB через векторы VM и BN:

AM = 1/2 * (AB - m)
NC = 1/2 * (BC - n)
MN = 1/2 * (m - n)
NB = 1/2 * (BC + n)
Вопрос: В параллелограмме ABCD диагонали пересекаются в точке О. Докажите, что ОА + ОВ + ОС + OD = 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны четырёхугольник ABCD и некоторая точка О. Известно, что АО + OB = DO + ОС. Докажите, что четырёхугольник ABCD — параллелограмм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны четырёхугольник ABCD и некоторая точка О. Известно, что ОА - OD = ОB - ОС. Докажите, что четырёхугольник ABCD — параллелограмм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны векторы а (4; -5) и b (-1; 7). Найдите:
1)  координаты векторов а + b, а-b;
2)  \a + b\, \а-b\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны точки А (1; -3), В {4; 5), С (-2; -1), D (3; 0). Найдите:
1) координаты векторов AB + CD и AB-CD;
2) \ab + cd\, \ab-cd\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сумма векторов а (5; -3) и b (х; 4) равна вектору с (2; у). Найдите х
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сумма векторов а (х; -1) и b (2; у) равна вектору c (-3; 4). Найдите x и у.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан вектор MN (3; -5). Найдите координаты вектора NM.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сторона равностороннего треугольника ABC равна 3 см. Найдите FD+BC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Катет равнобедренного прямоугольного треугольника ABC (∠C = 90") равен 4 см. Найдите \АС + СВ\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны точки N (3; -5) и F (4; 1). Найдите \ON - ОР\ и /OF + ОN/, где О — произвольная точка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что для любых п точек A1 A2, ... , Аn выполняется равенство A1A2 + A2A3; + А3А4 + ... + Аn_1, Аn = А1An.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что для любых точек А, В, С, D, Е выполняется равенство АВ + ВС + CD + DE + ЕА = 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К цепи с конденсатором приложено напряжение U=200 В, определить общую ёмкость цепи,общий заряд, напряжения на всех конденсаторах если C1=2мкф, С2=0,5 мкф ,c3=1 мкф, с4=1,5 мкф
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В параллелограмме АВCD точки М, N, K — середины сторон соответственно АВ, ВС и CD. Выразите векторы ВА и AD через векторы MN = m, KN = n.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи, давайте сначала выразим векторы MN и KN через векторы ВА и АD.

Поскольку M и N являются серединами сторон AB и BC соответственно, то вектор MN равен половине вектора ВН (где H - точка пересечения диагоналей параллелограмма):

MN = 1/2 * VN

Аналогично, вектор KN равен половине вектора HD:

KN = 1/2 * HD

Теперь мы можем выразить векторы ВА и AD через векторы MN и KN.

Вектор ВА можно представить как сумму векторов BM и МА:

ВА = BM + МА

Так как BM = 1/2 * MN, а MA = -AD (так как вектор AD направлен в обратную сторону), то:

ВА = 1/2 * MN - AD

Заменяем MN на m:

ВА = 1/2 * m - AD

Теперь выразим вектор AD через вектор KN:

AD = -2 * KN

Таким образом, мы получаем итоговые выражения:

ВА = 1/2 * m - 2n
AD = -2n
Вопрос: В параллелограмме ABCD диагонали пересекаются в точке О. Выразите векторы ВА и AD через векторы DO = а, ОС = b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан четырёхугольник ABCD. Докажите, что МС + СВ + BD = МА - DA, где М — произвольная точка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что для неколлинеарных векторов а и b выполняется неравенство \а + b\ < \а\ + \b\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что для неколлинеарных векторов а и b выполняется неравенство \а -b\ < \а\ + \b\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для ненулевых векторов а и b выполняется равенство \а + b\ = \а\ + /b/). Докажите, что а //b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для ненулевых векторов а и b выполняется равенство \а - b\ = |a| + |b|. Докажите, что a //b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Может ли быть нулевым вектором сумма трёх векторов, модули которых равны:
1)5;2;3; 2) 4; 6; 3; 3) 8; 9; 18?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагонали четырёхугольника ABCD пересекаются в точке О. Известно, что ОА + ОB + ОС + OD = 0. Докажите, что ABCD — параллелограмм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Векторы MN, PQ и EF попарно неколлинеарны, причём MN + PQ + EF = 0. Докажите, что существует треугольник, стороны которого равны отрезкам MN, PQ и EF.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Средства, получаемые от государственных внебюджетных фондов, в бюджетной классификации доходов и расходов бюджета причисляют к 
(*ответ*) безвозмездным перечислениям 
 доходам от продажи имущества, находящегося в государственной и муниципальной собственности 
 доходам от имущества, находящегося в государственной и муниципальной собственности 
 доходам целевых бюджетных фондов 
Средства, предназначенные для финансирования федеральных и региональных программ, программ и проектов отраслевого финансирования, аккумулирует 
(*ответ*) Фонд регионального развития РФ 
 Фонд развития региональных финансов 
 Федеральный фонд финансовой поддержки субъектов РФ 
 Резервный фонд Правительства РФ 
Таможенная пошлина - ни что иное как 
(*ответ*) налог на внешнюю торговлю 
 налог на товары и услуги 
 налог на имущество 
 платеж на пользование природными ресурсами 
Технико-экономическое обоснование, прогноз ожидаемых социально-экономических результатов, наименование заказчика, сведения о распределении объемов и источников финансирования по годам содержит 
(*ответ*) долгосрочная целевая программа 
 норматив финансовых затрат 
 план развития государственного или муниципального сектора 
 прогноз социально-экономического развития территории 
Уполномоченным исполнительным органом в контрольный орган, созданный законодательным органом, представляется 
(*ответ*) сводный реестр 
 бюджетная роспись 
 смета доходов и расходов 
 бюджетное обязательство 
Установите правильную последовательность уровней бюджетных процедур в Российской Федерации: (1) корректировка бюджета; (2) чтения бюджета; (3) рассмотрение и утверждение бюджета; (4) исполнение бюджета; (5) формирование бюджета 
(*ответ*) (5) à(3) à (2) à (1) à (4) 
 (5) à (2) à (3) à (1) à (4) 
 (3) à (5) à (2) à (1) à (4) 
 (2) à (3) à (5) à (4) à (1) 
Установите правильную последовательность уровней функциональной классификации расходов бюджетов Российской Федерации: (1) целевые статьи; (2) виды расходов; (3) разделы; (4) подразделы 
(*ответ*) (3) à(4) à (1) à (2) 
 (2)à (3) à (4) à (1) 
 (1)à (2) à (3) à (4) 
 (4) à (2) à (3) à (1) 
Утверждается руководителем главного распорядителя бюджетных средств и в течение одного рабочего дня со дня утверждения передается бюджетным учреждением в орган, исполняющий бюджет 
(*ответ*) смета доходов и расходов 
 бюджетное обязательство 
 сводный реестр 
 бюджетная роспись 
Функционирование органов законодательной, представительной и исполнительной власти субъектов РФ осуществляется 
(*ответ*) только из средств региональных бюджетов 
 за счет бюджетов всех уровней 
 только из средств местных бюджетов 
 только из федерального бюджета 
Функционирование судебной системы финансируется 
(*ответ*) только из федерального бюджета 
 только из средств местных бюджетов 
 только из средств региональных бюджетов 
 за счет бюджетов всех уровней 
Целевое дотирование населения обеспечивается 
(*ответ*) только из средств местных бюджетов 
 только из федерального бюджета 
 только из средств региональных бюджетов 
 за счет бюджетов всех уровней
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Докажите, что для параллелограмма ABCD и произвольной точки X выполняется равенство ХА + ХС = ХВ + XD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны две точки А и В. Найдите геометрическое место точек X таких, что /AB/ + ВХ\ = \АВ\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны две точки А и В. Найдите геометрическое место точек X таких, что \AВ + BX\ = \BX\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сторонах треугольника ABC во внешнюю сторону построены параллелограммы АА1В1B, ВВ2С21С, СС2А2А. Прямые A1A2 B1B2, С1С2 попарно непараллельны. Докажите, что существует треугольник, стороны которого равны отрезкам A1A2, В1В2 и С1С2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Три окружности, радиусы которых равны 1 см, 2 см и 3 см, попарно касаются внешне друг друга. Найдите радиус окружности, проходящей через центры данных окружностей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что площадь правильного шестиугольника, вписанного в окружность, составляет 3/4 площади правильного шестиугольника, описанного около этой окружности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите трапецию ABCD (ВС || AD). Отметьте точку М — середину стороны АВ. От точки М отложите вектор, равный вектору 1/2BC + 1/2AD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите треугольник ABC. Постройте вектор, равный вектору 1/3АС, так, чтобы его начало принадлежало стороне АВ, а конец — стороне ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите модули векторов 3m и - 1/2m, если m = 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой из векторов, 3а или -1/3a, сонаправлен с вектором а, если a не равно 0
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Ненулевые векторы а и b являются сонаправленными или противоположно направленными, если: 1) b = 2а; 2) а = -1/3b; 3) b = √2a? Найдите отношение a/b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразите вектор р из равенства: 1) q = 3р; 2) АС = -2р; 3) 1/2p = q 4) 2р = 3q.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В параллелограмме ABCD диагонали пересекаются в точке О. Выразите: 1) вектор АО через вектор АС; 2) вектор BD через вектор ВО; 3) вектор СО через вектор АС,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В параллелограмме ABCD диагонали пересекаются в точке О, АВ = a, AD = b. Выразите вектор АО через векторы а и b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В параллелограмме ABCD на диагонали АС отметили точку М так, что AM: МС = 1 : 3. Выразите вектор МС через векторы а и b, где а = АВ, b = AD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В параллелограмме ABCD точка М — середина стороны ВС, АВ = а, AD = b. Выразите векторы AM и MD через векторы а и b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC точки М и N — середины сторон АВ и ВС соответственно. Выразите: 1) вектор MN через вектор СА; 2) вектор АС через вектор MN.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На отрезке АВ длиной 18 см отметили точку С так, что ВС= 6 см. Выразите: 1) вектор АВ через вектор АС; 2) вектор ВС через вектор АВ; 3) вектор АС через вектор ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Баланс всех доходов и расходов РФ, субъектов РФ, муниципальных образований и хозяйствующих субъектов на определенной территории – это
(*ответ*) баланс финансовых ресурсов
 перспективный финансовый план
 финансовый баланс муниципального образований
 годовой баланс
Бюджетная классификация РФ включает
(*ответ*) классификацию доходов бюджетов
(*ответ*) функциональную классификацию расходов бюджетов
(*ответ*) экономическую классификацию расходов бюджетов
 схему бюджетной классификации
Бюджетная классификация утверждается в форме
(*ответ*) закона
 постановления
 указа Президента
 положения
Бюджетное законодательство регулируется
(*ответ*) Бюджетным кодексом
(*ответ*) федеральными законами о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год
 Уголовным кодексом
 Гражданским процессуальным кодексом РФ
Бюджетное учреждение составляет и предоставляет бюджетную _ на очередной финансовый год, которая подается на утверждение главному распорядителю или распорядителю бюджетных средств
(*ответ*) заявку
Бюджетные средства для финансирования обязательных выплат населению – это
(*ответ*) трансферты населению
 субсидии
 субвенции
 кредит
Бюджетные средства, предоставляемые на безвозмездной и безвозвратной основах на финансирование целевых расходов в рамках бюджетной системы или юридическим лицам, – это
(*ответ*) субвенции
 бюджетная ссуда
 субсидии
 бюджетный кредит
Бюджетные средства, предоставляемые на условиях долевого финансирования целевых расходов в рамках бюджетной системы физическим и юридическим лицам, – это
(*ответ*) субсидии
 субвенции
 бюджетная ссуда
 бюджетный кредит
Бюджетные ссуды, дотации являются формой
(*ответ*) предоставления бюджетных средств
 текущих расходов бюджетов
 капитальных расходов бюджетов
 индекса бюджетных расходов
Бюджетный процесс включает процесс
(*ответ*) составления проектов бюджетов
(*ответ*) рассмотрение, утверждение и исполнение проектов бюджетов
(*ответ*) государственного и муниципального финансового контроля
 осуществления сбора доходов бюджета
В доходах бюджетов учитываются
(*ответ*) плата за пользование предоставленными бюджетными средствами
(*ответ*) часть прибыли государственных и муниципальных унитарных предприятий, остающаяся после уплаты налогов и других обязательных платежей
 доходы от использования имущества, находящегося в государственной и муниципальной собственности
 доходы полученные в результате применения мер гражданско-правовой, административной и уголовной ответственности
В доходы федерального бюджета зачисляются
(*ответ*) полностью собственные налоговые доходы
 часть неналоговых доходов
 безвозмездные перечисления
 неналоговые доходы
В какой форме разрабатывается и утверждается федеральный бюджет и бюджеты государственных и внебюджетных фондов
(*ответ*) федеральных законов
 законов субъектов РФ
 правовыми актами представительных органов местного самоуправления либо в порядке, установленном уставами муниципальных образований
 указами Президента РФ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Дан вектор  а (-4; 2). Найдите координаты и модули векторов 3а,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан вектор b (-6; 12). Найдите координаты и модули векторов 2b, -1/b  2/3b
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сторонах АВ и АС треугольника ABC отметили соответственно точки М и N так, что AM : MB = AN : NC =1:2. Выразите вектор MN через вектор СВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя отношения сторон, мы можем записать:

AM = (1/3)AB и AN = (1/3)AC

Тогда вектор MN можно выразить как разность векторов:

MN = AN - AM = (1/3)AC - (1/3)AB = (1/3)(AC - AB)

Заметим, что AC - AB = CB, поэтому окончательно получаем:

MN = (1/3)CB

Таким образом, вектор MN выражается через вектор CB как треть этого вектора.
Вопрос: Точки О, А и В лежат на одной прямой. Докажите, что существует такое число k, что ОА = k * OB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сторонах АВ и ВС параллелограмма ABCD отметили соответственно точки М и N так, что AM: MB =1:2, BN: NC =2:1. Выразите вектор NM через векторы АВ = а и AD = b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заметим, что векторы AM и BN равны 1/3 вектора AB, а векторы BM и CN равны 2/3 вектора AB. Тогда:

AN = AB - BN = 1/3 AB

CM = CB + BM = 2/3 AB

Так как ABCD - параллелограмм, то AD = CB. Следовательно,

NM = AN - CM = 1/3 AB - 2/3 AB = -1/3 AB

Таким образом, вектор NM выражается через вектор AB как -1/3 AB. Заменяя AB на a, получаем:

NM = -1/3 a
Вопрос: На сторонах ВС и CD параллелограмма АВCD отметили соответственно точки Е и F так, что BE : ЕС = 3:1, СЕ : FD =1:3. Выразите вектор EF через векторы АВ = а и AD = b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что векторы АВ и CD коллинеарны, если А (1; 1), В (3; —2), С (-1; 3), D (5; -6).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Среди векторов а (1; -2), b (-3; -6), с (-4; 8), d (-1; -2) укажите пары коллинеарных векторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны векторы m (4; -6),  n(-1, 3/2) k (3, -9/2) Укажите пары сонаправленных и противоположно направленных векторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите значения х, при которых векторы а (1; х) и b\(x/4, 4) коллинеарны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В какой форме разрабатываются и утверждаются бюджеты субъектов РФ и бюджеты территориальных государств
(*ответ*) законов субъектов РФ
 федеральных законов
 правовыми актами представительных органов местного самоуправления либо в порядке, установленном уставами муниципальных образований
 указами Президента РФ
В какой форме разрабатываются и утверждаются местные бюджеты
(*ответ*) правовыми актами представительных органов местного самоуправления либо в порядке, установленном уставами муниципальных образований
 законов субъектов РФ
 федеральных законов
 указами Президента РФ
В первом чтении Государственная Дума рассматривает проект закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год в срок _ дней (я)
(*ответ*) 30
 10
 5
 3
В совместном ведении Российской Федерации и субъектов Федерации находятся
(*ответ*) владение, пользование и распоряжение землей, недрами, водными и другими природными ресурсами
(*ответ*) общие принципы налогообложения
 федеральные налоги и сборы
 федеральные фонды регионального развития
В составе доходов бюджетов выделяются следующие основные группы
(*ответ*) налоговые доходы
(*ответ*) неналоговые доходы
(*ответ*) безвозмездные перечисления
(*ответ*) доходы целевых бюджетных фондов
 обслуживание государственного долга
В составе капитальных расходов бюджетов формируется
(*ответ*) бюджет развития
 бюджет муниципального образования
 дефицит бюджета
 профицит бюджета
В третьем чтении Государственная Дума рассматривает проект закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год в срок _ дней
(*ответ*) 25
 10
 15
 30
В четвертом чтении Государственная Дума рассматривает проект закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год в срок _ дней
(*ответ*) 15
 10
 5
 30
Виды доходов, получаемые бюджетами субъектов РФ и муниципальных образований в форме отчислений от собственных доходов бюджетов других уровней бюджетной системы в соответствии с установленными за определенный срок нормативами отчислений, – это
(*ответ*) регулирующие доходы бюджетов
 налоговые доходы
 неналоговые доходы
 собственные доходы бюджетов
Виды расходов бюджетов представляют собой _ уровень функциональной классификации расходов бюджетов
(*ответ*) четвертый
 первый
 второй
 третий
Внутренними источниками финансирования дефицита федерального бюджета являются
(*ответ*) кредиты, полученные РФ от кредитных организаций в национальной валюте
(*ответ*) сумма превышения доходов над расходами по государственным запасам и резервам
 кредиты правительств иностранных государств, банков и фирма, международных финансовых организаций, предоставленные в иностранной валюте
 государственные займы, осуществляемые в иностранной валюте путем выпуска ценных бумаг от имени РФ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: При каких значениях у векторы а (2; 3) и b(-1; у) коллинеарны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан вектор b (-3; 1), Найдите координаты вектора, коллинеарного вектору b, модуль которого в два раза больше модуля вектора b. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что четырёхугольник ABCD с вершинами А (-1; 2), В (3; 5), С (14; 6), D {2; -3) является трапецией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что точки А (-1; 3), В (4; -7), D (-2; 5) лежат на одной прямой,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны векторы а (1; -4), b (0; 3), с (2; -17). Найдите такие числа х и у, что с = ха + yb.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В параллелограмме ABCD диагонали пересекаются в точке О. На стороне ВС отметили точку К так, что ВК : КС = 2:3. Выразите вектор ОК через векторы АВ = а и AD = b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагонали четырёхугольника АВCD пересекаются в точке О так, что АО : ОС = 1 : 2, ВО : OD = 4 : 3. Выразите векторы АВ, ВС , CD и DA через векторы ОА = а и ОВ = b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сторонах АВ и ВС треугольника ABC отметили соответственно точки К и F так, что АК : KB = 1 : 2 и BF : FC =2:3. Выразите векторы AC, AF, КС, KF через векторы ВК = m, CF = n.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сторонах АС и ВС треугольника ABC отметили соответственно точки М и N так. что AM: МС = 1 : 3 и BN: NC = 4:3. Выразите векторы ВА, AN, BM, NM через векторы BN = k, AM = p.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя отношения сторон, мы можем записать:

AM = p/(p+3) * AC и MC = 3/(p+3) * AC

Также,

BN = 4k/(4+k) * BC и NC = 3k/(4+k) * BC

Теперь мы можем выразить векторы:

Вектор BA:
BA = BC - AC = -AC

Вектор AN:
AN = AC - AM = 3/(p+3) * AC

Вектор BM:
BM = BC - MC = (1 - 3/(p+3)) * AC

Вектор NM:
NM = NC - MC = (3k/(4+k) - 3/(p+3)) * AC
Вопрос: Медианы треугольника ABC пересекаются в точке М. Выразите вектор ВМ через векторы ВА и ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Внутренними источниками финансирования дефицита федерального бюджета являются
(*ответ*) кредиты правительств иностранных государств, банков и фирма, международных финансовых организаций, предоставленные в иностранной валюте
(*ответ*) государственные займы, осуществляемые в иностранной валюте путем выпуска ценных бумаг от имени РФ
 кредиты, полученные РФ от кредитных организаций в национальной валюте
 сумма превышения доходов над расходами по государственным запасам и резервам
Во втором чтении Государственная Дума рассматривает проект закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год в срок _ дней
(*ответ*) 15
 10
 5
 30
Выделение бюджетных средств в распоряжение конкретным получателям бюджетных средств с обозначением направления их на финансирование конкретных целей – это _ бюджета
(*ответ*) целевое использование
 достоверность
 самостоятельность
 сбалансированность
Главной целью региональной политики в области доходов является
(*ответ*) обеспечение максимально благоприятных экономических, правовых и организационных условий для роста заработной платы
 установление правовых основ единого рынка
 установление основ федеральной политики и федеральные программы
 социальная защита, включая социальное обеспечение
Государственная Дума повторно рассматривает законопроект в _ чтении(ях)
(*ответ*) одном
 четырех
 двух
 трех
Государственная дума рассматривает законопроект во внеочередном порядке в _ чтениях (ии)
(*ответ*) трех
 четырех
 одном
 двух
Государственная Дума рассматривает проект Федерального закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год в _ чтениях
(*ответ*) 4
 3
 2
 5
Гранты физическим и юридическим лицам на выполнение научно-исследовательских работ является формой
(*ответ*) предоставления бюджетных средств
 текущих расходов бюджетов
 капитальных расходов бюджетов
 индекса бюджетных расходов
Группировка доходов бюджетов всех уровней бюджетной системы в соответствии с источниками их формирования, установленными соответствующими законодательными актами – это
(*ответ*) классификация доходов бюджетов
 функциональная классификация расходов бюджетов
 экономическая классификация расходов бюджетов
 классификация источников внутреннего финансирования дефицитов бюджетов
Группировка расходов бюджетов всех уровней, которая отражает направление бюджетных средств на выполнение основных функций государства, – это
(*ответ*) функциональная классификация расходов бюджетов
 классификация доходов бюджетов
 экономическая классификация расходов бюджетов
 классификация источников внутреннего финансирования дефицитов бюджетов
Группировка расходов, отражающая распределение бюджетных средств по главным распорядителям средств федерального бюджета, – это
(*ответ*) ведомственная классификация расходов федерального бюджета
 ведомственная классификация расходов бюджетов субъектов РФ
 экономическая классификация расходов бюджетов
 классификация доходов бюджетов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 8. Не относятся к предметам лизинга
 транспортные средства
 оборудование
 (*ответ к тесту*) земельный участок
 здания
9. Налог на прибыль организаций – это налог
 косвенный, федеральный
 прямой, закрепленный
 (*ответ к тесту*) прямой, регулирующий
 косвенный, регулирующий
10. Не являются участниками бюджетного процесса
 государственные и муниципальные унитарные предприятия
 (*ответ к тесту*) коммерческие организации
 органы исполнительной власти
 распорядители бюджетных средств
11. Эмитентами ценных бумаг не являются
 органы местного самоуправления
 (*ответ к тесту*) физические лица
 органы исполнительной власти
 юридические лица
12. Профессиональные участники рынка ценных бумаг не осуществляют
 клиринг
 брокерскую деятельность
 депозитарную деятельность
 (*ответ к тесту*) лизинг
13. Финансовые правоотношения не затрагивают
 (*ответ к тесту*) отношения по поводу взимания административных штрафов
 налоговые отношения
 бюджетные отношения
 банковские отношения
14. Банк открыл счет филиалу коммерческой организации, не являющемуся юридическим лицом. Это счет
 депозитный
 расчетный
 бюджетный
 (*ответ к тесту*) текущий
15. Страховщик, принявший в перестрахование риски, называется
 перестраховочным брокером
 перестрахователем
 (*ответ к тесту*) перестраховщиком
 Ретроцессионером
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Пусть точки M1 и М2 — середины отрезков А1В1 и А2В2 соответственно. Докажите, что М1М2 = 1/3(А1А2 + В1В2).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На стороне АС треугольника ABC отметили точку М так, что AM: МС= 2 : 3. Докажите, что BM = 3/5BA+2/5ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На стороне ВС треугольника ABC отметили точку D так, что BD : DC = 1 : 2. Докажите, что AD = 2/3АВ + 1/3AC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что существует треугольник, стороны которого равны медианам данного треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть точки М1 и М2 — середины отрезков A1Bl и А2В2 соответственно. Докажите, что середины отрезков А1А2, М1М2, В1В2 лежат на одной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На стороне AD и на диагонали АС параллелограмма ABCD отметили соответственно точки М и N так, что AM = 1/5AD и AN = 1/6АС. Докажите, что точки М, N и В лежат на одной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой знак имеет скалярное произведение векторов, если угол между ними: 1) острый; 2) тупой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 1) +  2) -
Вопрос: В треугольнике ABC известно, что ∠C = 90°, ∠A = 30°, СВ = 2 см. Найдите скалярное произведение векторов: 1) АС и ВС; 2) АС и АВ; 3) СВ и ВА.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите косинус угла между векторами а (1; -2) и b (2; -3).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что скалярное произведение векторов является: 1) положительным числом; 2) отрицательным числом. Определите вид угла между векторами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) острый  2) тупой
Вопрос: Денежные средства, поступающие в безвозмездном порядке в соответствии с действующим законодательством в распоряжение органов государственной власти РФ, субъектов РФ и органов местного самоуправления для осуществления возложенных на них функций, – это
(*ответ*) доходы бюджетов
 бюджет
 достоверность бюджета
 расходы бюджетов
Для реализации задач региональной экономической политики в бюджетной и налоговой сфере необходимо обеспечить
(*ответ*) бездефицитность бюджетов большинства субъектов Федерации путем оптимизации налоговой системы
 установление правовых основ единого рынка
 установление основ федеральной политики и федеральные программы
 социальная защита, включая социальное обеспечение
Документ, формируемый одновременно с проектом бюджета на очередной финансовый ГД на основе среднесрочного прогноза социально-экономического развития РФ, субъекта РФ, муниципального образования и содержащий данные о прогнозных возможностях бюджета по мобилизации доходов, привлечению государственных или муниципальных заимствований и финансированию основных расходов бюджета, – это
(*ответ*) перспективный финансовый план
 баланс финансовых ресурсов
 финансовый баланс муниципального образования
 проект
Доходы бюджетов подразделяются на
(*ответ*) собственные
(*ответ*) регулирующие
 налоговые
 неналоговые
Доходы могут формироваться на
(*ответ*) налоговой основе
(*ответ*) неналоговой основе
 безвозмездных перечислениях
 единых методологических основах
Доходы, закрепленные на постоянной основе полностью или частично за соответствующими бюджетами действующим законодательством, – это
(*ответ*) собственные доходы бюджетов
 регулирующие доходы бюджетов
 налоговые доходы
 неналоговые доходы
Закон о бюджете соответствующего уровня бюджетной системы вступает в силу
(*ответ*) со дня опубликования
 через месяц после подписания
 через 5 дней после подписания
 через 3 дня после подписания
Закон о бюджете соответствующего уровня бюджетной системы принимается на финансовый (ые)
(*ответ*) год
 месяцев
 три месяца
 пять лет
Закон о федеральном бюджете передается на рассмотрение Совета Федерации в течение _ дней
(*ответ*) 5
 15
 14
 10
Законодательные органы уполномочены
(*ответ*) рассматривать и утверждать бюджеты и отчеты об их исполнении
(*ответ*) осуществлять последующий контроль за исполнением бюджетов
 составлять проект бюджета
 осуществлять сбор доходов бюджета
Инвестиции в уставные капиталы юридических лиц являются формой
(*ответ*) предоставления бюджетных средств
 текущих расходов бюджетов
 капитальных расходов бюджетов
 индекса бюджетных расходов
Исполнение бюджета закрытого административно-территориального образования производится
(*ответ*) Федеральным казначейством РФ
 Президентом РФ
 Минфином
 Правительством РФ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Пусть точка О — центр правильного шестиугольника ABCDEF, сторона которого равна 1. Вычислите:
l)BA * CD; 2) AD* CD; 3) АО * ED; 4) AC *CD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каком значении х векторы а (3; х) и b (1; 9) перпендикулярны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезок MP расположен в плоскости альфа.Точка К не лежит в ней. Докажите, что прямая проходящая через середины отрезков АМ и АР параллельна плоскости альфа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Точка к не лежит в плоскости альф .Получился треугольник МКР Пусть Точка С середина МК а точка В середина КР.Тогда СВ является средней линией треугольника МКР. Отсюда следует что МР параллельна СВ.МР лежит в альфа  Значит по 1 ому утверждению  из теоремы о параллельности прямой и плоскости ВС параллельна альфа, Что и требовалось доказать
Вопрос: При каком значении у скалярное произведение векторов а (4; у) и b (3; -2) равно 14?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а(4;у),в(3,-2)
а*в=4*3+у*(-2)=12-2у
12-2у=14
-2у=-12+14
-2у=2
у=-1
Вопрос: При каких значениях х угол между векторами  а (2; 5) и b (х, 4): 1) острый; 2) тупой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан треугольник EFT. Плоскость, параллельная прямой FT, пересекает сторону EF в точке D, а сторона ET - в точке C. Вычислите длину отрезка CD, если FT = 24дм, DE:EF = 1:3
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Точка М не лежит в плоскости квадрата ABCD. как расположены прямая АС и прямая, проходящая через середины отрезков МА и МВ? найдите угол между этими прямыми.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прямая, проходящая через середины отрезков МА и МВ - это средняя линия треугольника АМВ, параллельная его основанию АВ. Следовательно, эта прямая и прямая АС - скрещивающиеся прямые, так как по определению: две прямые в трехмерном пространстве называются скрещивающимися, если они не лежат в одной плоскости. Угол между скрещивающимися прямыми – это угол между двумя пересекающимися прямыми, которые соответственно параллельны заданным скрещивающимся прямым. Значит искомый угол - это угол между пересекающимися прямыми АВ и АС. Но угол ВАС=45°, так как АВСD - квадрат, а АС - его диагональ.
Ответ: искомый угол равен 45°
Вопрос: Найдите координаты вектора b, коллинеарного вектору а (3; -4), если аb = -100.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Векторы а + b и а-b перпендикулярны. Докажите, что |а| = \b\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что \а\ = 3, \b\ = 2√2, ∠(a, b ) = 45°. Найдите скалярное произведение (2а- b)*b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите скалярное произведение (а - 2b) * (а + b), если \а\ = \b\ = 1, ∠(a, b) = 120°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что \а\ = √3 , /b/= 1, ∠(a, b) = 150°. Найдите |2а + 5b|.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что \m\ = 1, \n\ = 2, ∠(m, n) = 60°. Найдите |2m-3n|.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что четырёхугольник ABCD с вершинами А (3; -2), В (4; 0), С (2; 1), D (1; -1) является прямоугольником.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что четырёхугольник ABCD с вершинами А  (-1; 4), В (-2; 5), С (-1; 6), D (0; 5) является квадратом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите углы треугольника с вершинами А  (0; 6), В  (4√3; 6), C(3√3; 3).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что для любых двух векторов а и b выполняется неравенство -|a||b| <ab <|a||b|.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC известно, что ∠C = 90°, АС = 1, BС = √2. Докажите, что его медианы АК и СМ перпендикулярны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В четырёхугольнике ABCD диагонали АС и BD перпендикулярны и пересекаются в точке О. Известно, что ОВ = ОС = 1, ОА = 2, OD = 3. Найдите угол между прямыми АВ и DC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC проведена медиана BD. Известно, что ∠DBC = 90°, BD = √3/4АВ. Найдите ∠ABD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка М — середина диагонали АС выпуклого четырёхугольника ABCD (рис. 143). Докажите,  что четырёхугольники ABMD и CBMD равновелики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие налоги и сборы включают в себя федеральные налоги и сборы
(*ответ*) налог на добавленную стоимость
(*ответ*) акцизы на отдельные виды товаров
(*ответ*) государственная пошлина
 земельный налог
Какие налоги и сборы включают в себя федеральные налоги и сборы
(*ответ*) таможенная пошлина и таможенные сборы
(*ответ*) лесной налог
(*ответ*) водный налог
 налог с продаж
 земельный налог
Какие налоги и сборы включают в себя федеральные налоги и сборы
(*ответ*) экологический налог
(*ответ*) налог на доходы от капитала
 налог с продаж
 земельный налог
Какие нормативно-правовые акты принимаются по предметам ведения Российской Федерации
(*ответ*) федеральные конституционные
(*ответ*) федеральные законы, имеющие прямое действие на всей территории РФ
 указы Президента
 постановления Правительства
Какие разделы включает функциональная классификация расходов бюджетов РФ
(*ответ*) государственное управление и местное самоуправление
(*ответ*) судебная власть
(*ответ*) национальная оборона
(*ответ*) образование
 международные отношения
Какие статьи включает в себя экономическая классификация расходов бюджетов
(*ответ*) текущие расходы
(*ответ*) капитальные расходы
(*ответ*) предоставление кредитов за вычетом погашения
 кредиты международных финансовых организаций
Какие существуют уровни бюджетов
(*ответ*) федеральный бюджет и бюджеты государственных внебюджетных фондов
(*ответ*) бюджеты субъектов РФ и бюджеты территориальных государственных внебюджетных фондов
(*ответ*) местные бюджеты
 бюджеты некоммерческих организаций, фондов
Какие формы имеет финансовая помощь из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ
(*ответ*) дотации на выравнивание уровня минимальной бюджетной обеспеченности муниципальных образований с целью финансирования минимальных государственных социальных стандартов
 поступления от продажи имущества, находящегося в муниципальной собственности
 муниципальные займы, осуществляемые путем выпуска муниципальных ценных бумаг от имени муниципального образования
 изменение остатков средств на счетах по учету средств местного бюджета
Какой налог и сбор включают в себя местные налоги и сборы
(*ответ*) земельный налог
 налог на добавленную стоимость
 акцизы на отдельные виды товаров
 государственная пошлина
Капитальные расходы в себя включают
(*ответ*) капитальные вложения в основные фонды
(*ответ*) создание государственных запасов и резервов
 закупки товаров и оплата услуг
 выплата процентов
Классификация целевых статей расходов бюджетов образует _ уровень функциональной классификации расходов бюджетов
(*ответ*) третий
 первый
 второй
 четвертый
Косвенные налоги, включаемые в цену товара и оплачиваемые покупателем, – это
(*ответ*) акцизы
 налог с продаж
 налоги на имущество
 налог на доходы физических лиц
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Перпендикуляр, проведённый из точки пересечения диагоналей ромба, делит его сторону на отрезки, один из которых на 7 см больше другого. Найдите периметр ромба, если его высота равна 24 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На высоте правильного треугольника со стороной 6√3 см как на диаметре построена окружность. Найдите длину дуги этой окружности, расположенной вне треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Окружность с центром О1 является образом окружности с центром О при параллельном переносе на вектор а  (рис. 156). Отложите вектор а от точки М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 155 прямая а является образом некоторой прямой при параллельном переносе на вектор m. Постройте прообраз прямой а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте образ параболы у = x^2 при параллельном переносе на вектор: 1) а (0; 2); 2) b (-1; 0); 3) с (-1; 2). Запишите уравнение образа параболы у = х^2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте образ окружности х^2 + у^2 = 4 при параллельном переносе на вектор: 1) а (2; 0); 2) b (0; -1); 3) с (2; -1). Запишите уравнение образа окружности х^2 + у^2 = 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассмотрим окружность радиуса r с центром в точке О. Каждой точке X окружности поставим в соответствие точку X1 принадлежащую радиусу ОХ, такую, что OХ1 = 1/2r. Какая фигура является образом данной окружности? Является ли движением описанное преобразование?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Придумайте какое-нибудь преобразование, при котором отрезок CD является образом отрезка АВ (рис. 158).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан угол АОВ (рис. 159). Каждой точке X стороны ОА поставим в соответствие точку Х1, которая принадлежит стороне ОВ и лежит на окружности с центром О радиуса ОХ (точке О поставим в соответствие точку О). Какая фигура является образом стороны ОА? Докажите, что описанное преобразование является движением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны прямая а и отрезок АВ, не имеющий с ней общих точек. Каждой точке X отрезка АВ поставлено в соответствие основание перпендикуляра, опущенного из точки X на прямую а. При каком взаимном расположении прямой а и отрезка АВ описанное преобразование является движением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Лимит бюджетных обязательств устанавливается на (указать срок)
(*ответ*) квартал
 1 год
 месяц
 15 дней
Министерство финансов разрабатывает
(*ответ*) проекты основных показателей федерального бюджета на среднесрочную перспективу
(*ответ*) проект федерального закона о федеральном бюджете на очередной финансовый год
 перспективный финансовый план
 баланс финансовых ресурсов
На каких принципах базируются межбюджетные отношения
(*ответ*) сбалансированность интересов всех участников межбюджетных отношений
(*ответ*) единство бюджетной системы и самостоятельность бюджетов разных уровней
(*ответ*) распределения и закрепления расходов бюджетов по уровням бюджетной системы
 обеспечение единства бюджетной и налоговой системы
На какой срок предоставляется бюджетная ссуда
(*ответ*) не более шести месяцев
 не менее шести месяцев
 три месяца
 один год
На какой срок субъекты РФ привлекают целевые бюджетные ссуды на финансирование кассовых разрывов, связанных с сезонным характером затрат либо сезонным характером поступлений доходов до
(*ответ*) 6 месяцев
 10 месяцев
 1 года
 2 лет
Надежность показателей прогноза социально-экономического развития соответствующей территории и реалистичность расчета доходов и расходов бюджета – это
(*ответ*) достоверность бюджета
 сбалансированность бюджета
 самостоятельность бюджета
 общее или совокупное покрытие расходов бюджетов
Назовите основные характеристики бюджета, содержащиеся в проекте закона о бюджете
(*ответ*) общий объем доходов
(*ответ*) общий объем расходов
(*ответ*) дефицит бюджета
 профицит бюджета
Налог на имущество включает в себя налог на (с)
(*ответ*) имущество физических лиц
(*ответ*) имущество предприятий
(*ответ*) имущества, переходящего в порядке наследования или дарения
 продаж
Новый этап развития бюджетного федерализма начался в _г.
(*ответ*) 2002
 2000
 2003
 2001
Нормативно-правовой акт, в котором содержатся нормы права, регулирующие бюджетную систему РФ, бюджетные отношения, основы функционирования бюджетов различных уровней, субъектов бюджетных отношений, межбюджетных отношений, основы бюджетного процесса, основания и виды ответственности за нарушение бюджетного законодательства, – это
(*ответ*) Бюджетный кодекс РФ
 Конституция РФ
 Гражданский кодекс РФ
 Федеральный закон о федеральном бюджете на соответствующий финансовый год
Общий объем средств ФФПР определяется по утверждаемому федеральным законодательством на срок не менее
(*ответ*) 3 лет
 6 месяцев
 1 года
 2 лет
Объем бюджетных обязательств, определяемый и утверждаемый для распорядителя и получателя бюджетных средств органом, исполняющим бюджет, – это
(*ответ*) лимит бюджетных обязательств
 бюджетное обязательство
 процедура финансирования
 бюджетная политика
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Точки А1 и B1 являются образами соответственно точек А и В при параллельном переносе. Найдите длину отрезка A1B1 если АВ = 5 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вектор m параллелен прямой а. Какая фигура является образом прямой а при параллельном переносе на вектор m
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан параллелограмм ABCD. Какой вектор задаёт параллельный перенос, при котором сторона AD является образом стороны ВС?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Существует ли параллельный перенос, при котором сторона АВ равностороннего треугольника ABC является образом стороны ВС
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, так как АВ не равно ВС
Вопрос: Расскажите чем схожи и различны металлургический и инфраструктурные комплексы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите точки, являющиеся образами точек A (-2; 3) и В (1; -4) при параллельном переносе на вектор а (-1; -3)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Существует ли параллельный перенос, при котором образом точки А (1; 3) является точка А1 (4; 0), а образом точки В (-2; 1) — точка B11; 4)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При параллельном переносе на вектор а (2; -1) образом точки А является точка А1 (-3; 4). Найдите координаты точки А.
Категория: школьный раздел
Ответы: