nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Процесс развития личности - это 
(*ответ*) процесс её вхождения в социальную среду 
 принятие религиозных догм и выполнение общественных ритуалов 
 нарушение табуированых в конкретном обществе норм и правил 
 отказ от привычек и традиций предыдущего поколения 
Процесс, в ходе которого формируются наиболее общие черты личности, проявляющиеся в социально-организованной деятельности, регулируемой ролевой структурой общества, называется 
(*ответ*) социализацией 
 деградацией 
 сублимацией 
 адаптацией 
Р.Линтон трактует понятие «инфантильность» как проявление комплементарности поведения, которое выражается в том , что личность 
(*ответ*) подстраивается под систему наличных ожиданий 
 порывает контакты с ближайшим социальным окружением 
 замыкается в себе 
 конфликтует с социальным окружением 
Раздел науки о языке, имеющей дело с логикой построения сообщений, используемых в межличностной речи, называется 
(*ответ*) риторикой 
 гомилетикой 
 силлогистикой 
 грамматикой 
Раздел науки о языке, имеющий дело с правилами соединения слов, называется 
(*ответ*) грамматикой 
 гомилетикой 
 силлогистикой 
 риторикой 
Русский язык входит в семейство _ языков 
(*ответ*) индоевропейских 
 семито-хамитских 
 древнеиндийских 
 чукотско-камчатских 
Сигиллография является исторической дисциплиной, связанной с 
(*ответ*) печатью, геральдикой 
 надписями на монетах 
 гомилетическими произведениями 
 проповедью 
Совокупность индивидуальных особенностей и средств, позволяющих совершать деяния, обеспечивающие удовлетворение потребности быть личностью, определяет 
(*ответ*) способность быть личностью 
 уровень притязаний индивида 
 степень удовлетворения жизненных потребностей 
 возможность профессионального роста 
Социологом Г. Маркузе в его книге «Одномерный человек» было отмечено два существенных положения, с которыми соотносятся теоретические модели будущего общества: 1)_; 2) утверждение о новой, специфической форме отчуждения, характерной для массового общества, в результате чего появляется одномерное мышление, одномерный человек 
(*ответ*) утверждение о тоталитарном характере массового общества 
 утверждение об отказе от представлений о прямой зависимости «человек-природа» 
 утверждение о деградации вида Гомо сапиенс 
 представление об однополярности будущего мирового общества 
Среди персонажей русской литературы игра-экстазис воплощена в 
(*ответ*) Евгении из «Медного всадника» 
 П. Безухове из «Войны и мира» 
 Лопахине из «Вишневого сада» 
 Чацком из «Горя от ума» 
Статус, престиж, материальное обеспечение - показатели 
(*ответ*) социального признания в обществе 
 правильного воспитания 
 генетически обусловленных способностей и возможностей 
 профессиональной подготовленности личности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Совокупность различных групп организмов и среды их обитания в определенной ландшафтно-географической зоне – это …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - биом;
Вопрос: Как называют водные организмы, которые в основном пассивно перемещаются за счет течения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - планктон;
Вопрос: Толща воды до глубины, куда проникает всего 1 % от солнечного света и где затухает фотосинтез, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
лимнической зоной;
Вопрос: Пресноводные лентические экосистемы – это …
Категория: школьный раздел
Ответы:
озера, пруды;
Вопрос: Глубоководные места океана (глубина 3000 м и более), в которых встречается выход горячих подземных вод – это …
Категория: школьный раздел
Ответы:
рифтовые зоны.
Вопрос: Природная экосистема, движимая солнцем и не субсидированная – это …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - океан.
Вопрос: Экосистемы, предназначенные для отдыха людей, – это …
Категория: школьный раздел
Ответы:
рекреационные зоны;
Вопрос: В составе устойчивой экосистемы требуется присутствие …
Категория: школьный раздел
Ответы:
продуцентов, консументов и редуцентов;
Вопрос: К наиболее ярким проявлениям эвтрофикации водоемов не относится …
Категория: школьный раздел
Ответы:
попадание в водоемы нефти;
Вопрос: Агросистемы отличаются от естественных экосистем тем, что…
Категория: школьный раздел
Ответы:
требуют дополнительных затрат энергии;
Вопрос: Сфера человеческого опыта, характеризующаяся особой формой восприятия и осмысления мира, возникающей на основе трудовой деятельности, определяет в социальной антропологии понятие 
(*ответ*) «повседневное» 
 «близкое» 
 «привычное» 
 «обыденное» 
Теория, которая видит причину агрессивности людей в «конфликте интересов», называется 
(*ответ*) интеракционизм 
 фрейдизмом 
 экзастенциализмом 
 когнитивизмом 
Теория, которая считает, что агрессивность человека является результатом несоответствия в познавательной сфере, называется 
(*ответ*) когнитивизмом 
 экзистенциализмом 
 фрейдизмом 
 интеракционизмом 
Термин «информационное общество» появился в книге 
(*ответ*) американского финансиста Дж. Несбитта 
 американского социолога А. Тоффлера 
 американского политолога З.Бжезинского 
 японского футуролога Е. Масуды 
Термин «ментальность» при характеристике центрального метафизического значения души как первоисточника ценностей и истин использовал философ 
(*ответ*) Эмерсон Р. 
 Шпенглер О. 
 Кассирер Э. 
 Гуссерль Э. 
Термин ментальность появился в 
(*ответ*) ХIХ веке 
 ХIIIвеке 
 ХV веке 
 ХХIвеке 
Три стадии социализации как процесса освоения ролей (М.Мид) - это 
(*ответ*) имитация, игра, групповое членство 
 понимание, навык, узнавание 
 освоение механизма , игра, творчество 
 подражание, навык, творчество 
Устная дописьменная речь сводилась к 
(*ответ*) диалогу, молве, фольклору 
 мифологии, эпосу, филиппикам 
 нумизматике, гомилетике, эпосу 
 риторике, эпосу, журналистике 
Ученый, исследовавший понятия коллективной ментальности в книге «Демократия в америке» (1835 г.), 
(*ответ*) Токвиль А. 
 Гуссерль Э. 
 Блэк М. 
 Февр Л. 
Ученый, который разделил общество на четыре категории, оказывающие различное влияние на язык в зависимости от своего положения в социальной пирамиде, - это 
(*ответ*) Моль А. 
 Блэк М. 
 Мид Г. 
 Шоху А. 
Ученый, осуществивший классический анализ игры как фактора культуры, - это 
(*ответ*) Хейзинга И. 
 Мертон Р. 
 Парсонс Т. 
 Гуссерль Э. 
Фаза нарастания поиска средств и способов для обозначения своей индивидуальности, ее фиксации называется 
(*ответ*) индивидуализацией 
 стабилизацией 
 адаптацией 
 интеграцией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Плотность поверхностных слоев земного шара в среднем равна …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2800 кг/м3;
Вопрос: Температура в ядре Земли в среднем составляет …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2500 оС;
Вопрос: В северном полушарии суша занимает …общей площади.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 39 %.
Вопрос: Оболочка Земли, образуемая почвенным покровом, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
педосферой;
Вопрос: Объем гидросферы равен …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1,4 *10^9 км3;
Вопрос: Масса гидросферы равна …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1,4∙10^18 т.
Вопрос: Какая доля гидросферы в процентах от общей массы Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 0,02 %;
Вопрос: Каково содержание кислорода (по объему) в нижних слоях атмосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 21 %;
Вопрос: Каково среднее содержание озона в стратосфере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 5* 10^-4 %;
Вопрос: Какие слои атмосферы: тропосфера (1), стратосфера (2), мезосфера (3),термосфера (4), экзосфера (5), входят в ионосферу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3,4,5;
Вопрос: Фаза развития личности, когда возникает объективная необходимость «быть таким, как все», максимально раствориться в общности, называется 
(*ответ*) адаптацией 
 стабилизацией 
 интеграцией 
 индивидуализацией 
Философ, который ввел понятие «социальный характер» в своей работе «Бегство от свободы» (1941 г.) 
(*ответ*) Фромм Э. 
 Фрейд З. 
 Витгенштейн Л. 
 Гуссерль Э. 
Форма развития письменной речи, связанная с надписями на монетах, медалях, - это 
(*ответ*) нумизматика 
 гимнография 
 эпиграфика 
 гомилетика 
Форма развития письменной речи, связанная с надписями на надгробных памятниках, называется 
(*ответ*) эпиграфикой 
 гимнографией 
 сигиллографией 
 нумизматикой 
Целенаправленное воздействие на личность, ориентированное на формирование определенных свойств, называется 
(*ответ*) воспитанием 
 идентификацией 
 организацией 
 имитацией 
Человек, не умеющий управлять собой в процессе личностного развития, в греческой философии получил термин 
(*ответ*) стультус 
 инфант 
 гидрус 
 мумус 
Швейцарский психолог, автор теории архетипов и коллективного и бессознательного - это 
(*ответ*) Юнг К. 
 Мид Г. 
 Пиаже Ж. 
 Фрейд З. 
Эпиграфика как раздел письменной речи развивалась в форме 
(*ответ*) надписей на надгробных памятниках 
 гимнографий 
 эпистол 
 надписей на монетах
_ - это вторая фаза социализации, период поиска средств и способов для обозначения своей индивидуальности, ее фиксации
(*ответ*) Индивидуализация
_ - это искусственно созданные человеком структурно сходные объекты социального взаимодействия, выраженные в устойчивых символических формах
(*ответ*) Артефакты
_ - это освоение личностью ценностей и норм через социальное взаимодействие
(*ответ*) Интернализация
_ - это отвержение культурной средой элементов «донорской» культуры
(*ответ*) Реакция
_ - это сфера человеческого опыта, характеризующаяся особой формой восприятия и переживания мира, возникающей на основе трудовой деятельности
(*ответ*) Повседневное
_ - это третья фаза развития личности в общности, в рамках которой в групповой деятельности у индивида складываются черты, которых не было не только у него, но и, может быть, нет и у других членов группы, но которые отвечают необходимости и потребностям группового развития и собственной потребности индивида осуществить значимый «вклад» в жизнь группы
(*ответ*) Интеграция
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Каково содержание углекислого газа (по объему) в нижних слоях атмосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 0,034 %;
Вопрос: Какой объем воды содержат ледники и снега (полярные и горные области)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24 млн. км3;
Вопрос: Каково содержание пресной воды по отношению ко всем ресурсам гидросферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2 %;
Вопрос: До какой глубины распространяется мантия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2900 км;
Вопрос: К каким породам относятся органогенный известняк, нефть, уголь и т.д.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
биохимические осадочные породы.
Вопрос: Сколько физических фаз составляют почву?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - четыре;
Вопрос: Что необходимо для проявления такого свойства почвы, как плодородие (биоэлементы – 1, вода – 2, тепло – 3, воздух – 4)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1,2,3,4;
Вопрос: Какова одна из физических функций почв?
Категория: школьный раздел
Ответы:
жизненное пространство.
Вопрос: Что является химической и физико-химической функцией почвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сорбция веществ и микроорганизмов;
Вопрос: Почва, кроме экологических функций, по отношению к человеку осуществляет … функцию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
сельскохозяйственную;
Вопрос: Озон в стратосфере образуется из …
а) кислорода; 
б) водяного пара; 
в) углекислого газа; 
г) сернистого газа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) кислорода;
Вопрос: Один из разделов экологии, изучающий биосферу Земли, называется …
а) глобальной экологией; 
б) химической экологией; 
в) физической экологией; 
г) сельскохозяйственной экологией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) глобальной экологией;
Вопрос: Термин «биосфера» впервые применил в 1875 году …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Э.Зюсс;
Вопрос: Биосфера – оболочка Земли, состав, структура и свойства которой в той или иной степени определяется настоящей или прошлой деятельностью …
Категория: школьный раздел
Ответы:
живого вещества.
Вопрос: Верхняя часть литосферы, населенная геобионтами и входящая в биосферу, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
геобиосферой.
Вопрос: Проточные континентальные воды, входящие в гидробиосферу, называются …
Категория: школьный раздел
Ответы:
реоаквабиосферой;
Вопрос: Тропобиосфера – слой от вершин деревьев до высоты кучевых облаков, постоянно населенный живыми организмами простирается до высоты …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2-3 км.
Вопрос: В состав биосферы по В. И. Вернадскому входят такие типы веществ как живое, косное, биогенное, биокосное, радиоактивное, космическое и …
Категория: школьный раздел
Ответы:
рассеянные атомы;
Вопрос: Согласно учению Вернадского, верхняя граница биосферы обусловлена …
Категория: школьный раздел
Ответы:
действием жесткого ультрафиолетового излучения.
Вопрос: Среднее содержание водных мигрантов (макроэлементов) в составе живого вещества составляет
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1,2 %;
Вопрос: _ быть личностью - это совокупность индивидуальных особенностей и средств, позволяющих совершать деяния, обеспечивающие удовлетворение потребности быть личностью.
(*ответ*) Способность
_ группа - это реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, оценки, ценности которой он ориентируется в своем поведении и самооценке
(*ответ*) Референтная
Аксиоматическое принятие фактов, действий, явлений, суждений, некритическое восприятие чьего-либо суждения, убеждений, картины мира, взглядов на жизнь - это
(*ответ*) вера
 социокультурный процесс
 профессиональная культура
 наука
Активное социальное начало, социальное качество человека, концентрированная субстанция его особой (общественной) природы - это
(*ответ*) личность
 маргинальная личность
 нормативная личность
 модальная личность
В 1960-е гг. концепцию «одномерного человека» разработал американский социолог
(*ответ*) Д.Рисмен
 П.Сорокин
 Э.Фромм
 Р.Линтон
В большей мере реакция человека на условия, препятствующие удовлетворению им каких-то своих потребностей, интересов, нежели проявление врожденного инстинкта, агрессивности, - это
(*ответ*) насилие
 хабитус
 фанатизм
 игра
В социально-антропологической традиции синонимом социализации фактически выступает понятие
(*ответ*) Инкультурации
 аккультурации
 акцептации
 реакции
В центре внимания теорий насилия находится феномен
(*ответ*) агрессивности человека
 свободы человека
 аффективности человека
 рациональности человека
Взаимоприспособление культур путем их взаимопроникновения - это
(*ответ*) акцептация
 аккультурация
 реакция
 инкультурация
Возникновение в коммуникативных актах, сопровождающих ситуации социального взаимодействия, речевых моделей, адекватных конкретным ситуациям, - это
(*ответ*) лингвистическая компетентность
 межиндивидуальная коммуникация
 социокультурный процесс
 профессиональная культура
Возникновение массового общества на Западе относят ко второму десятилетию _ в.
(*ответ*) XX
 XIX
 XXI
 XVIII
Восполните понятийный ряд, описывающий путь деликвента (девианта) изоляция (ограничение контактов с другими) - наказание (суд, общественное порицание, бойкот и т.д.) - _ (подготовка девианта к возвращению в общество в прямом и косвенном значениях)
(*ответ*) реабилитация
Вторая фаза социализации, период поиска средств и способов для обозначения своей индивидуальности, ее фиксации - это
(*ответ*) индивидуализация
 референтная группа
 адаптация
 интеграция
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Среднее содержание белков в живых организмах составляет …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 10-15 %;
Вопрос: Биогенными микроэлементами называются химические элементы, которые входят в состав живых организмов и выполняют биологические функции, например, к ним относится …
а) Hg; 
б) Cd; 
в) Pb; 
г) Zn.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - г) Zn.
Вопрос: Содержание фитомассы от общей массы живого вещества на Земле составляет …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 99 %.
Вопрос: Во сколько раз фитомасса суши превосходит массу зеленых растений океана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 12000 раз;
Вопрос: Во сколько раз биомасса животных и микроорганизмов суши превышает аналогичную биомассу океана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - примерно в 7 раз;
Вопрос: Каким свойством не обладает живое вещество?
а) движением не только пассивным, но и активным;
б) способностью быстро занимать все свободное пространство;
в) снижением видового разнообразия;
г) устойчивостью при жизни и быстрым разложением после смерти.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) снижением видового разнообразия;
Вопрос: Как называется геохимическая функция живого вещества, заключающаяся в связывании солнечной энергии и последующем рассеянии ее при потреблении и минерализации органического вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
энергетическая;
Вопрос: Функция живого вещества, связанная с накоплением тяжелых металлов (свинца, ртути, кадмия) и радиоактивных элементов в мясе рыб, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
концентрационной;
Вопрос: Как называются процессы, которые происходят в биогеоценозах под влиянием внутренней энергии Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
эндогенные;
Вопрос: К большому геологическому круговороту относится …
Категория: школьный раздел
Ответы:
круговорот воды;
Вопрос: Выделяемые в человеческой культуре типы отношений к другому, необходимые для формирования молодого человека, - это наставление
(*ответ*) примером
(*ответ*) знаниями
(*ответ*) в трудности
 эмоциями
Группы активных болельщиков - это
(*ответ*) «Знатоки»
(*ответ*) «Практики»
 «Престижные»
 «Избирательные»
 «Случайные»
 «Неболельщики»
Группы пассивных болельщиков - это
(*ответ*) «Престижные»
(*ответ*) «Избирательные»
(*ответ*) «Случайные»
 «Знатоки»
 «Практики»
 «Неболельщики»
Девиантное поведение как результат нормальной реакции нормальных людей на ненормальные условия определил
(*ответ*) Р.Мертон
 К.Хорни
 З.Фрейд
 А.Тойнби
Если противоречие между индивидом и группой оказывается неустраненным, возникает
(*ответ*) дезинтеграция
 адаптация
 индивидуализация
 интеграция
За основу социальной типизации личности К.Маркс берет
(*ответ*) формационную принадлежность
(*ответ*) классовую принадлежность
 степень рациональности социального действия
 социальный характер
За основу социальной типизации личности М.Вебер берет
(*ответ*) степень рациональности социального действия
 формационную принадлежность
 классовую принадлежность
 социальный характер
За основу социальной типизации личности Э.Фромм берет
(*ответ*) социальный характер
 степень рациональности социального действия
 формационную принадлежность
 классовую принадлежность
Закончите фразу Дж.Несбитта «Нас захлестывает поток информации, но мы испытываем голод в _».
(*ответ*) знаниях
Идея коллективной ментальности возникла у
(*ответ*) А. де Токвиля
 З.Фрейда
 Э.Фромма
 Б.Скиннера
Известный социолог Р.Линтон, который является одним из основателей теории ролей, ввел понятия «_»
(*ответ*) модальная личность
(*ответ*) нормативная личность
 homo soveticus
 социальный характер
Индивид, который, усвоив многие ценности двух или более конфликтующих социокультурных систем, испытывает дискомфортные чувства и часто проявляет поведение, не вписывающееся в рамки какой-либо одной системы поведенческих правил, - это
(*ответ*) маргинальная личность
 личность
 нормативная личность
 модальная личность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: «Всюдностью жизни» В.И. Вернадский называл …
Категория: школьный раздел
Ответы:
способность живого вещества быстро занимать все свободное пространство;
Вопрос: Углерод вступает в круговорот веществ в биосфере и завершает его в форме …
Категория: школьный раздел
Ответы:
углекислого газа;
Вопрос: Как называется гипотеза о том, что жизнь на Землю была занесена из космоса, и прижилась здесь, после того как на Земле сложились благоприятные для этого условия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
панспермии;
Вопрос: Какой ученый высказал в 1924 году предположение о том, что живое возникло на Земле из неживой материи в результате химической эволюции –сложных химических преобразований молекул?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. И. Опарин;
Вопрос: Сфера разума, высшая стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором ее развития, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ноосферой;

Такая сфера называется нососферой.
Вопрос: Значение озонового слоя для биосферы в том, что он поглощает …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ультрафиолетовое излучение;
Вопрос: Вторая точка Пастера, связанная с образованием озонового слоя и выходом живых организмов на поверхность суши, соответствует содержанию кислорода в атмосфере, равному … от современного.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 10 %.
Вопрос: Первая точка Пастера – это достижение такого уровня содержания кислорода в атмосфере Земли, при котором стала возможна жизнь …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - аэробная;
Вопрос: Сколько времени прошло с момента появления первых многоклеточных живых организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
~ 750 млн. лет;
Вопрос: Появление первых успешных наземных растений датируется возрастом …
Категория: школьный раздел
Ответы:
~ 410 млн. лет;
Вопрос: Интеллектуально-гуманистическая перестройка всей жизнедеятельности человека на основе все более полного использования информации как ресурса развития с помощью средств информатики (информационных технологий) в целях создания информационного общества - это
(*ответ*) информатизация
 капитализация
 гуманизация
 технологизация
Искусственно созданные человеком структурно сходные объекты социального взаимодействия, выраженные в устойчивых символических формах, - это
(*ответ*) артефакты
 повседневное
 феноменологическая социология
 межиндивидуальная коммуникация
Классиком анализа игры как фактора культуры является
(*ответ*) Й.Хейзинга
 Э.Дюркгейм
 М.Вебер
 З.Фрейд
Классический вклад в теорию социального действия внес
(*ответ*) Т.Парсонс
 К.Маркс
 Д.Белл
 Й.Хейзинга
Культурно-деятельностное образование, суть которого выявляется лишь в процессе умозрения и внутреннего переживания играющего, - это
(*ответ*) игра
 насилие
 хабитус
 фанатизм
Личность, черты которой лучше всего выражают сущность данной культуры, это как бы идеал личности данной культуры - это
(*ответ*) нормативная личность
 личность
 маргинальная личность
 модальная личность
Наиболее полный анализ массового общества и условий существования человека в нем был дан в книге «Одномерный человек» немецко-американским философом и социологом
(*ответ*) Г.Маркузе
 П.Сорокиным
 Т.Парсонсом
 Д.Беллом
Общая духовная настроенность, относительно целостная совокупность мыслей, верований, навыков, особенностей духа, которая создает картину мира и скрепляет единство культурной традиции или какого-либо сообщества, - это
(*ответ*) ментальность
 акцептация
 социальный характер
 хабитус
Общество, в котором качество жизни, так же как перспективы социальных изменений и экономического развития, в возрастающей степени зависит от информации и ее эксплуатации, является
(*ответ*) информационным
 формационным
 технологическим
 технократическим
Освоение индивидом тех или иных элементов культуры, восприятие и усвоение культурных норм - это
(*ответ*) инкультурация
 интернализация
 социализация
 воспитание
Освоение личностью ценностей и норм через социальное взаимодействие - это
(*ответ*) интернализация
 социализация
 воспитание
 инкультурация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой возраст всех тел Солнечной системы и Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
~ 4,5 млрд. лет
Вопрос: Когда появились древнейшие сине-зеленые водоросли (цианобактерии)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
~ 2 млрд. лет тому назад;
Вопрос: Раздел экологии, изучающий закономерности взаимодействия человека и человеческого общества с окружающими природными, социальными, эколого-гигиеническими и другими факторами, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
экологией человека;
Вопрос: Одним из биологических факторов антропогенеза является …
а) мышление; 
б) трудовая деятельность; 
в) речь; 
г) наследственность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) наследственность.
Вопрос: Что не составляет социальную сущность человека?
а) культура; 
б) физиологические особенности; 
в) мораль; 
г) совесть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) физиологические особенности;
Вопрос: Когда появился кроманьонец (современный человек)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
~ 50 тыс. лет назад;
Вопрос: Раса, которая характеризуется прямыми жесткими волосами, уплощенностью лица, сильно выдающимися скулами, наличием эпикантуса, является …
Категория: школьный раздел
Ответы:
монголоидной;
Вопрос: Потребности в истине, вере, справедливости, познании (себя, окружающего мира, смысла жизни и др.), связанные с появлением у человека сознания, называются …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - идеальными;
Вопрос: Численность населения Земли на 2009 г. составила …
Категория: школьный раздел
Ответы:
6,8 млрд. чел. ;
Вопрос: Уровень урбанизации населения России к 2009 г. составил …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 76 %;
Вопрос: Основная знаковая система, позволяющая людям понимать друг друга в любых ситуациях социального взаимодействия, - это
(*ответ*) язык
 лингвистическая компетентность
 артефакт
 хабитус
Основоположником феноменологической социологии был австрийский философ и социолог
(*ответ*) Альфред Шюц
 Эмиль Дюркгейм
 Зигмунд Фрейд
 Эрих Фромм
Отвержение культурной средой элементов «донорской» культуры - это
(*ответ*) реакция
 аккультурация
 акцептация
 инкультурация
Отрыв от людей продуктов их взаимодействия и превращение этих продуктов в силу, стоящую над ними и управляющую их повседневным поведением и деятельностью, в истории философии и культуры получили название «отчуждение _»
(*ответ*) человека
 труда
 власти
 культуры
Первая фаза развития личности, когда субъект осваивает действующие в группе нормы и овладевает теми приемами и средствами деятельности, которыми владеют другие члены группы; у него возникает объективная потребность «быть таким, как все», что достигается за счет субъективно переживаемых утрат некоторых индивидуальных отличий при возможной иллюзии растворения в «общей массе», - это
(*ответ*) адаптация
 референтная группа
 индивидуализация
 интеграция
По мнению А.Тоффлера, в динамике мировой цивилизации вторая волна изменений связана с _ культурой
(*ответ*) индустриальной
 аграрной
 информационной
 политической
По мнению А.Тоффлера, в динамике мировой цивилизации первая волна изменений связана с _ культурой
(*ответ*) аграрной
 индустриальной
 информационной
 политической
По мнению А.Тоффлера, в динамике мировой цивилизации третья волна изменений связана с _ культурой
(*ответ*) информационной
 аграрной
 индустриальной
 политической
Положение человека в контексте социальных отношений, связей; может быть временным или устойчивым, постоянным - это социальный
(*ответ*) статус
 тип личности
 характер
 процесс
Понятие «социальный характер» в качестве ключевого для понимания общественных процессов ввел в книге «Бегство от свободы»
(*ответ*) Э.Фромм
 А. де Токвиль
 З.Фрейд
 Б.Скиннер
Понятие индивидуальных социальных отклонений ввел, изучая самоубийства
(*ответ*) Э.Дюркгейм
 Б.Скиннер
 Р.Мертон
 К.Маркс
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: По прогнозам ученых, численность населения в Азии к 2025 году может составить:
Категория: школьный раздел
Ответы:
~ 4,9 млрд. чел.;
Вопрос: Средняя продолжительность жизни мужчин в России в 2009 году составляла…
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 58 лет.
Вопрос: В 2009 году население России составило …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ~ 142 млн.чел.
Вопрос: По определению ВОЗ здоровье человека – это совокупность трех компонентов, а именно: физического, духовного и … благополучия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
социального;
Вопрос: Какой фактор не формирует генотип ребенка?
а) материальные преференции; 
б) хромосомы будущих родителей; 
в) внутриутробное развитие; 
г) предшествующие поколения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) материальные преференции;
Вопрос: Гармоничное эволюционное развитие человека и природы называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
коэволюцией.
Вопрос: Фактор, который не играет решающей роли в организации здорового образа жизни человека.
а) интеллектуальные способности; 
б) социально – экологические условия;
в) хронические болезни;
г) личностно – мотивационные особенности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) интеллектуальные способности;
Вопрос: Домашняя пыль, шерсть животных, пыльца растений, лекарственные препараты, химические вещества, а также продукты питания относятся …
Категория: школьный раздел
Ответы:
к экзоаллергенам;
Вопрос: Химические соединения, способные вызывать злокачественные и доброкачественные новообразования в организме, называются …
Категория: школьный раздел
Ответы:
бластомогенами;
Вопрос: Острые производственные отравления наиболее часто происходят при поступлении токсикантов
Категория: школьный раздел
Ответы:
через легкие;
Вопрос: Представителем психоаналитического объяснения насилия и агрессивности человека и общества является
(*ответ*) З.Фрейд
 К.Лоренц
 О.Шпенглер
 К.Маркс
Представителем социального объяснения насилия и агрессивности человека и общества является
(*ответ*) К.Маркс
 К.Лоренц
 О.Шпенглер
 З.Фрейд
Представителями биогенетического (этологического) объяснения насилия и агрессивности человека и общества являются
(*ответ*) К.Лоренц
(*ответ*) О.Шпенглер
 З.Фрейд
 К.Маркс
Признанным «отцом постиндустриализма», определившим постиндустриальное общество как общество, где организация теоретических знаний является первостепенной для нововведений и интеллектуальные институты становятся центральными в социальной структуре, является
(*ответ*) Д.Белл
 Б.Рассел
 И.Кон
 Г.Мид
Принцип воспитания, согласно которому «человек есть то, что она сам из себя сделал», является взглядом
(*ответ*) экзистенциализма
 позитивизма
 религиозной педагогики
 социал-дарвинизма
Продукт сложного переплетения историко-культурных и социально-экономических условий жизнедеятельности людей; господствующий тип социального характера, распространенного в каком-либо обществе, - это социальный
(*ответ*) тип личности
 характер
 статус
 процесс
Профессиональная _ - это уровень владения всей совокупностью профессиональных знаний, умений, опыта; формы профессионального поведения, обусловленные квалификацией работника
(*ответ*) культура
Процесс становления личности, в ходе которого формируются наиболее общие ее черты, проявляющиеся в социально-организационной деятельности, регулируемый ролевой структурой общества; усвоение культуры (норм, ценностей, идей, правил, поведения и стереотипов понимания сообщества), - это
(*ответ*) социализация
 интернализация
 воспитание
 инкультурация
Процесс функционирования культуры в качестве важнейшей части и механизма социальной регуляции поведения человека как в историческом, так и в структурном плане; осуществление ею социальных функций в различных сферах социальной жизни - это
(*ответ*) социокультурный процесс
 профессиональная культура
 наука
 вера
Разрабатываемая сегодня концепция синтетического мышления, где интерпретируется синтез идеального мышления (понятийного) с образами непосредственного созерцания, получила название концепция
(*ответ*) визуального мышления
 информационного мышления
 экологического мышления
 интуитивного познания
Реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, оценки, ценности которой он ориентируется в своем поведении и самооценке, - это
(*ответ*) референтная группа
 адаптация
 индивидуализация
 интеграция
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 7. Резервы, которые легко выявить по материалам бухгалтерского учета и отчетности, относятся к
 учтенным
 (*ответ к тесту*) безусловным
 отчетным
 явным
8. Резервы, которые легко выявить по материалам бухгалтерского учета и отчетности, относятся к
 учтенным
 безусловным
 отчетным
 (*ответ к тесту*) явным
9. Если при обобщении резервов не учитывается взаимодействие различных факторов, от которых зависят результаты хозяйственной деятельности, то может возникнуть
 нарушение принципа массовости
 нарушение принципа дискретности
 (*ответ к тесту*) повторный счет
 некомплектность резервов
10. Для расчета влияния факторов логарифмическим методом используется совокупность типов детерминированной факторной модели
 комбинированной
 (*ответ к тесту*) мультипликативной
 кратной
 аддитивной
11. Для выявления влияния различных факторов на изменение уровня результативных показателей в мультипликативных и кратких моделях используются
 способ долевого участия
 способ относительных разниц
 способ абсолютных разниц
 (*ответ к тесту*) агрегатные индексы
12. Детализация факторов на составные элементы с целью изучения их поведения проводится при факторном анализе
 обратном
 (*ответ к тесту*) многоступенчатом
 динамическом
 комплексном
13. Распределение прироста результативного показателя за счет изменения фактора первого уровня между факторами второго уровня может быть осуществлено способом
 (*ответ к тесту*) пропорционального деления
 равномерного распределения
 долевого участия
 индексным
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Вещества, вызывающие повышенную чувствительность организма к воздействию факторов внешней среды
Категория: школьный раздел
Ответы:
аллергены;
Вопрос: Вещества, которые вызывают структурные изменения в тканях печени, называются:
Категория: школьный раздел
Ответы:
гепатотосичными;
Вопрос: Направление в токсикологии, занимающееся определением степени опасности вредных веществ и разработкой меропрятий по предотвращению и защите от токсического действия химических веществ, природного и антропогенного происхождения, называется:
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) профилактическая токсикология;
Вопрос: Почему в западной Европе XIV века при последующих эпидемиях чумы процент смертности был ниже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
появился иммунитет.
Вопрос: Какие организмы могут быть использованы для биоиндикации потребляемой воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
гидробионты;
Вопрос: Где применяются показатели ЛД50 и ЛД100 ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
токсикологии.
Вопрос: Что не относится к признакам адаптации коренных народов Севера?
а) короткие конечности; 
б) больше жироотложение; 
в) чувствительность к токсинам грибов; 
г) больше отношение массы сердца к массе тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) чувствительность к токсинам грибов;
Вопрос: Область знаний и практическая деятельность человека по рациональному использованию природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребностей общества называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
природопользованием;
Вопрос: Охрана окружающей среды (природы) – система межгосударственных, государственных и общественных мероприятий, направленных на предотвращение загрязнения природной среды при материальном производстве и удовлетворении физиологических и культурных потребностей людей, которая предполагает охрану всех геосфер Земли, как-то: воды, недр, почв
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - воздуха.
Вопрос: Основные цели и задачи природопользования в Советском Союзе сформулированы в 1969 году
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ю. Н. Куражковским;
Вопрос: Решающий вклад в оформление понятия «примитивная ментальность» внес
(*ответ*) К.Леви-Брюль
 З.Фрейд
 Т.Парсонс
 П.Сорокин
Род производительной деятельности, где изготавливаются не товары в их вещном виде, а отношения по поводу товаров, обозначаемые присутствием человека, характерны для _ общества
(*ответ*) постиндустриального
 индустриального
 доиндустриального
 первобытного
 античного
С 1970-х годов ведущей доктриной технологического детерминизма становится концепция
(*ответ*) «Постиндустриального общества»
 «Доиндустриального общества»
 «Индустриального общества»
 «Архаического общества»
Самоотождествление личности с тем или иным учением или его олицетворением - вождем или вероучителем - это
(*ответ*) фанатизм
 насилие
 хабитус
 игра
Система предрасположенностей (диспозиций), объективно приспособленных для достижения определенных результатов, т.е. социальных целей, - это
(*ответ*) хабитус
 насилие
 фанатизм
 игра
Совокупность и последовательность однонаправленных и повторяющихся действий, которые можно выделить из множества других социальных событий, - это социальный
(*ответ*) процесс
 тип личности
 характер
 статус
Совокупность индивидуальных особенностей и средств, позволяющих совершать деяния, обеспечивающие удовлетворение потребности быть личностью, - это
(*ответ*) способность быть личностью
 потребность быть личностью
 социальный тип личности
 социальный характер
Согласно Г.Тарду, принцип, лежащий в основе процесса социализации, - это
(*ответ*) подражание
 воспитание
 совесть
 классовая принадлежность
Согласно М.Мида и Ч.Х.Кули, механическое повторение наблюдаемых действий - это такая стадия социализации как процесса освоения ролей, как
(*ответ*) имитация
 игра
 групповое членство
 конкретно-операциональная
 формально-операциональная
Согласно М.Мида и Ч.Х.Кули, освоение совей роли, но глазами группы, когда работает «меня» как механизм осознания ролевого соответствия игрока как бы извне - это такая стадия социализации как процесса освоения ролей, как
(*ответ*) групповое членство
 имитация
 игра
 конкретно-операциональная
 формально-операциональная
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В основе рационального природопользования и охраны природы лежат такие аспекты, как экономический, здравоохранительный, эстетический, воспитательный и …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - научный;
Вопрос: Использование и охрана природных ресурсов должны осуществляться на основе предвидения и максимально возможного предотвращения негативных последствий природопользования – это называется правилом …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - прогнозирования.
Вопрос: Увеличение или уменьшение использование одного ресурса увеличивает или уменьшает возможность использования другого ресурса – это …сочетание интересов хозяйствующих субъектов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
конкурентное;
Вопрос: Элементы природы, необходимые человеку для его жизнеобеспечения и вовлекаемые им в материальное производство, называются …
Категория: школьный раздел
Ответы:
природными ресурсами;
Вопрос: Какими природными ресурсами являются каменный уголь, нефть и большинство других полезных ископаемых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
исчерпаемые невозобновляемые;
Вопрос: Что нужно предпринять для сохранения овражно-балочных лесолуговых экосистем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сохранить все виды традиционного природопользования, но строго их лимитировать.
Вопрос: Что можно рекомендовать для предотвращения цветения воды в прудах и озерах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) провести облесение берегов водоемов; 
б) лимитировать применение удобрений на полях; 
в)   запретить выпас скота около них.
Вопрос: Человеческая деятельность, направленная на восстановление природной среды, нарушенной в результате хозяйственной деятельности человека или природных процессов, является … воздействием.
Категория: школьный раздел
Ответы:
конструктивным;
Вопрос: Совокупность геохимических процессов, вызванных горно-технической, инженерно-строительной и сельскохозяйственной деятельностью человека, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
техногенезом.
Вопрос: Экологическое неблагополучие, характеризующееся глубокими необратимыми изменениями окружающей среды и существенным ухудшением здоровья населения, называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
экологической катастрофой.
Вопрос: Согласно М.Мида и Ч.Х.Кули, переход из роли в роль, отстранение от сыгранной роли - это такая стадия социализации как процесса освоения ролей, как
(*ответ*) игра
 имитация
 групповое членство
 конкретно-операциональная
 формально-операциональная
Согласно теории А. Шюца, основой формирования объективных научных понятий являются
(*ответ*) повседневные типы
 идеальные типы
 художественные образы
 политические лозунги
Согласно Я.С.Выготскому, основной и самой общей деятельностью человека, в первую очередь отличающей его от животного, с психологической стороны является
(*ответ*) сигнификация
 реализуемость
 контаминация
 приемлемость
Составная часть культуры, представляющая собой специфический образ познания мира, основанный на выработке и систематизации объективных знаний действительности, - это
(*ответ*) наука
 социокультурный процесс
 профессиональная культура
 вера
Социальный _ - это совокупность и последовательность однонаправленных и повторяющихся действий, которые можно выделить из множества других социальных событий
(*ответ*) процесс
Социальный _ - это положение человека в контексте социальных отношений, связей; может быть временным или устойчивым, постоянным
(*ответ*) статус
Социальный _ - это форма связи индивида и социума, ядро структуры характера, которое присуще большинству членов одной и той же культуры, в отличие от индивидуального характера, который различен у людей той же самой культуры
(*ответ*) характер
Социологическое направление в лингвистике, связанное с интересом к функционированию живого разговорного языка, его социальной и территориальной дифференциации, - это
(*ответ*) социолингвистика
 феноменологическая социология
 ментальность
 межиндивидуальная коммуникация
Социология определяет поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, нарушение этих норм как
(*ответ*) девиантное
 деликвентное
 моральное
 аморальное
Социология определяет поведение, связанное с совершением тех или иных правонарушений, как
(*ответ*) деликвентное
 девиантное
 моральное
 аморальное
Статистически более распространенный тип отклоняющихся от идеала вариаций личности - это
(*ответ*) модальная личность
 личность
 маргинальная личность
 нормативная личность
Стремление к доминированию одних людей и групп над другими характерно прежде всего для _ сферы
(*ответ*) политической
(*ответ*) экономической
 культурной
 социальной
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Что относится к «законам» экологии, которые сформулировал в 1974 году Б. Коммонер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) все должно куда-то деваться; 
б) природа «знает» лучше; 
в) ничто не дается даром;
г) все связано со всем.
Вопрос: К какому кризису приводит современное безудержное возрастание потребления с появлением огромного количества отходов на одного жителя Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - редуцентов;
Вопрос: «Парниковый эффект» и разрушение озонового слоя затрагивают …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - все страны.
Вопрос: Потепление климата на Земле связано …
Категория: школьный раздел
Ответы:
с «парниковым эффектом»;
Вопрос: Конвенция об охране озонового слоя была принята …
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Вене (1985 г.);
Вопрос: Где был подписан протокол, направленный на контроль производства и использования хлорфторуглеродов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Монреале (1987 г.);
Вопрос: В каком году было подписан Киотский протокол по стабилизации выбросов парниковых газов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1997 г;
Вопрос: Общественная природоохранная организация Greenpeace организована … ХХ века.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в 70-е годы;
Вопрос: Что не относится к трем видам загрязнения окружающей среды?
а) химическое; 
б) физическое; 
в) биологическое; 
г) информационное.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) информационное.
Вопрос: Загрязнения по классификации Г.В. Стадницкого и А.И. Родионова (1988 г.), приводящие к изменению мест обитания популяций, а также к нарушению и преобразованию ландшафтов и экосистем в процессе природопользования, называются …
Категория: школьный раздел
Ответы:
стациально-деструкционными;
Вопрос: Теоретико-методологическое направление в социологии XX в., которое рассматривает общество как явление, созданное и постоянно воссоздаваемое в духовном взаимодействии и взаимопонимании индивидов, - это
(*ответ*) феноменологическая социология
 повседневное
 межиндивидуальная коммуникация
 артефакты
Типы игр, выделенные С.А.Смирновым: игры-
(*ответ*) мимезис
(*ответ*) агон
(*ответ*) экстазис
 alea
 mimicry
 ilinx
Третья фаза развития личности в общности, в рамках которой в групповой деятельности у индивида складываются черты, которых не было не только у него, но и, может быть, нет и у других членов группы, но которые отвечают необходимости и потребностям группового развития и собственной потребности индивида осуществить значимый «вклад» в жизнь группы, - это
(*ответ*) интеграция
 референтная группа
 адаптация
 индивидуализация
Укажите важнейшие положения концепции Я.С.Выготского, характеризующие социальную роль языка
(*ответ*) знаки - неотъемлемый и важнейший элемент культуры, обеспечивающий ее сохранение и передачу от поколения к поколению
(*ответ*) индивид способен управлять знаками, а через них - своим сознанием и поведением
(*ответ*) знаки и способы управления возникали в группе людей в процессе социального взаимодействия
(*ответ*) знаки усваиваются лишь под влиянием других людей
 знаки управляют индивидом, его сознанием и поведением
 знаки усваиваются без влияния других людей
Укажите вербальные формы языка
(*ответ*) устная речь
(*ответ*) письменная речь
 телодвижения
 мимика
Укажите главные компоненты, которые выделяет в общественном целом Т.Парсонс
(*ответ*) личность
(*ответ*) культура
(*ответ*) социальная система
 власть
 экономика
Укажите качества, которые отличают профессиональные группы друг от друга
(*ответ*) уровень оплаты труда
(*ответ*) образованность
(*ответ*) паттерны потребления
(*ответ*) ценностно-нормативные координаты поведения
 политические взгляды
 семейное положение
Укажите невербальные формы языка
(*ответ*) телодвижения
(*ответ*) мимика
 устная речь
 письменная речь
Укажите основные характеристики информационного общества
(*ответ*) информация - наиболее важная составляющая
(*ответ*) система индивидуального, «ремесленного» производства
(*ответ*) в основе производства лежит умственный труд, базирующийся на информатике и супертехнологии
(*ответ*) конечный продукт труда - индивидуальные продукты потребления и услуги
 земля - наиболее важная составляющая
 конечный продукт труда - идентичные стандартизированные товары
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой поллютант обостряет респираторные заболевания и наносит вред растениям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сернистый ангидрид;
Вопрос: Газ, который пропускает длинноволновое инфракрасное излучение и не приводит к «парниковому эффекту».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - SO2;
Вопрос: По происхождению отходы делятся на бытовые, промышленные и …
Категория: школьный раздел
Ответы:
сельскохозяйственные;
Вопрос: На какой высоте располагается озоносфера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 19-32 км;
Вопрос: Газ, который не способствует разрушению озонового слоя?
а) NxOy ; 
б) СН4; 
в) СnН2n+2–x(F,CI)x; 
г) СОS.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - г) СОS.
Вопрос: Кислотный дождь – это дождь или снег, имеющий рН …
Категория: школьный раздел
Ответы:
меньше 5,6;
Вопрос: Лос-анджелесский смог возникает летом в солнечную погоду при безветрии, температурной инверсии и наличии …
Категория: школьный раздел
Ответы:
фотооксидантов;
Вопрос: Лондонский смог возникает при туманной завесе, безветрии, температурной инверсии и не содержит …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - озон.
Вопрос: Что не относится к нарушению биоэнергетического режима почв?
а) девегетация; 
б) дефляция; 
в) дегумификация; 
г) почвоутомление и истощение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) дефляция;
Вопрос: Показатель, который не относится к патологическому состоянию почвенных горизонтов и профиля почв:
а) промышленная эрозия почв; 
б) водная и воздушная эрозия; 
в) образование бесструктурных и переуплотненных горизонтов; 
г) вторичная кислотность почв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) вторичная кислотность почв.