nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Прочитай текст учебника на стр. 13—14. Выпиши, какие сооружения помогли защитить жителей замка от нападений врагов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двойные или тройные кольца крепостных стен с башнями и бойницами. Ров с водой, подъемный мост. Металлическая решетка с острыми зубьями наверху.
Вопрос: На базе тщательного изучения и прогнозирования возможного рыночного спроса турфирма должна определить содержание своего турпродукта, т.е.
(*ответ*) страну путешествия и вид туризма
(*ответ*) сезон и продолжительность поездок
(*ответ*) маршрут
(*ответ*) пакет и классность услуг
 количество потенциальных туристов
 найти контерагента
На всех уровнях управления руководители выполняют не только чисто управленческие, но и _ функции
(*ответ*) исполнительские
 иерархические
 горизонтальные
 вертикальные
На железнодорожном транспорте перевозки пассажиров подразделяются на следующие виды сообщений
(*ответ*) дальнее
(*ответ*) местное
(*ответ*) пригородное
 чартерное
На сопоставлении величины исходной инвестиции (IC) с общей суммой дисконтированных чистых денежных поступлений, генерируемых ею в течение прогнозируемого срока, основан метод
(*ответ*) расчета чистого приведенного эффекта
 расчета индекса рентабельности инвестиции
 расчета внутренней нормы прибыли на инвестиции
 определения срока окупаемости инвестиций
Набор предоставляемых авиакомпаниями услуг зависит от класса обслуживания
(*ответ*) «экономический»
(*ответ*) «первый»
(*ответ*) «бизнес»
 «чартерный»
Набор услуг, предоставляемых туристам в соответствии с их потребностями и тематикой тура, заранее оплаченный и распределенный по времени проведения тура, - это программа
(*ответ*) обслуживания
Наглядно представить приток и отток наличности, капитала и других ресурсов можно при помощи
(*ответ*) бюджетного метода
 анализа окупаемости
 оперативного исследования
 аудита
Наиболее точно просчитать и соотнести затраты, доходы и производственные мощности можно при помощи
(*ответ*) анализа окупаемости
 бюджетного метода
 оперативного исследования
 аудита
Наиболее эффективна в условиях наукоемких производств, характеризующихся частой сменой объектов разработки и внедрения, высокими уровнями квалификации кадров и творческого потенциала, организационная структура управления
(*ответ*) матричная
 проектная
 бригадная
 функционально-штабная
Наиболее эффективны _ методы воздействия тогда, когда они осуществляются посредством постановки задачи и создания стимулирующих условий
(*ответ*) косвенные
 прямые
 функциональные
 коллегиальные
Недополученные доходы, которые были бы получены при обычных условиях гражданского оборота, - это
(*ответ*) упущенная выгода
 реальный ущерб
 возмездный
 безвозмездный
Непосредственная связь руководителя и подчиненного относится к характерным особенностям воздействия
(*ответ*) прямого
 косвенного
 функционального
 коллегиального
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что ты знаешь об изобретении книгопечатания? Дополни предложения.
Первый печатный станок изобрёл _ .    Для печатания он использовал бумагу, которую изобрели в _ ,      и разборный шрифт. Металлические буквы       этого шрифта называются
_    . Книгопечатание появилось в _ году.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иоганн Гутенберг; Древнем Китае: литеры; 1445

1.Иоганн Гутенберг, 2.Древнем Китае.
3.литеры. 4.1445 году.
Вопрос: Слово «литера» с латинского языка переводится как «буква». В названии какого школьного предмета встречается это латинское слово?
Как ты думаешь почему? Запиши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Литература 
Так как этот предмет подразумевает чтение напечатанных слов и текстов.

Потому что у них один корень литер
Вопрос: Почему Новое время называется «новым»? Выпиши, что нового появилось в это время, используй текст учебника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новое время так называется, так как это был некий переломный момент в сознании людей. Начал ценится ум, предприимчивость, тяга к новым знаниям. В это время было изобретено множество новых сооружений, появились новые великие художники, писатели, поэты, ученые.

Установи соответствие между путешественниками и их достижениями.
Вопрос: Прочитай слова, подчеркни в них одинаковые части.
ПАРОВОЗ
ПАРОХОД
Что они означают? Как называется двигатель, который был изобретён в XIX веке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
пар - это значит, что эти изобретения работают на паровом двигателе.
Вопрос: Пронумеруй события Нового времени в правильном порядке начиная с самого раннего.
• открытие Америки Христофором Колумбом
• изобретение парового двигателя
• кругосветное путешествие Фернана Магеллана
появление электрического освещения
• открытие Антарктиды
• изобретение радио
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) открытие Америки Христофором Колумбом
3) изобретение парового двигателя
2) кругосветное путешествие Фернана Магеллана
5) появление электрического освещения
4) открытие Антарктиды
6) изобретение радио
Вопрос: Рассмотри фотографии. Какие здания были построены в Новое время? Отметь их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синее, красное
Вопрос: Отметь правильные утверждения.
 • Роберт Пири покорил Южный полюс.
• Юрий Гагарин впервые полетел в космос 12 апреля 1961 года.
• Первая мировая война продолжалась с 1914 по 1918 год.
• Руал Амундсен достиг Южного полюса в 1911 году.
• Организация Объединённых Наций создана после окончания Первой мировой войны.
• История Новейшего времени отсчитывается с начала XXI века.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Юрий Гагарин впервые полетеп в космос 12 апреля 1961 года 
Первая мировая война продолжалась с 1914 по 1918 год 
Руал Амундсен достиг Южного полюса в 1911 году
Вопрос: Вам даётся схема реакции. Расставьте коэффициенты и определите их сумму. Не забудьте, что если перед формулой ничего не написано, подразумевается коэффициент - 1. Определите тип реакции. В ответ запишите сумму коэффициентов и первую букву названия типа реакции. Например, "7 с", если мы считаем, что сумма коэффициентов равна 7, а тип реакции - соединения.
1. K2O+ H3PO4 → K3PO4 + H2O
2. NaNO3 → NaNO2+O2
3. KOH +CuSO4 → K2SO4+ Cu(OH)2
4. AgNO3 → Ag +O2+NO2
5. Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O
6. SO2 +O2 → SO3
7. Сl2+ O2 → Cl2O7
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Развитие науки и техники принесло много нового в нашу повседневную жизнь. Подумай, какими современными бытовыми приборами и приспособлениями не могли пользоваться твои прабабушка и прадедушка в юности. Запиши названия в таблицу. Как они без них обходились? Заполни таблицу.
Современные бытовые приборы и приспособления    
Чем пользовались до их изобретения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современные бытовые приборы и приспособленияЧем пользовались до их изобретенияМашиныЛошади, повозкиМиксерВенчикТелефоныТелеграммы
Вопрос: Прочитай параграф в учебнике. Выпиши 5 событий Новейшего времени, которые кажутся тебе наиболее важными.
Объясни свой выбор, подготовь устный ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Достижение Северного полюса
2) Покорение Южного полюса
3) возникновение техники (компьютеров, телефонов)
4) Достижение космоса 
5) Появление интернета

1) Отчёт новейшего времени начался с 20 века и продолжается до наших дней
2) Прошлое прабабушек и прадедушек.
3) Первый человек побывавший в космосе: Юрий Алексеевич Гагарин
4) Две мировые войны
5) Организация Объединённых наций ООН

1.Новые государства.
2.Новые города.
3.Возникновение техники айпада,телефона.
4.Достижение космоса.
5.Появление интернета.

1 Новые государства      
2 покорение космоса 
3 возникновение техники 
 4  жизнь прабабушек и прадедушек 
5 появление интернета
Вопрос: Учительница попросила назвать предметы домашнего обихода и инструменты, которые были изобретены древними людьми.
•  Витя ответил: «Топор, молоток, шило».
•  Маша ответила: «Игла, шило, ножницы».
•  Никита ответил: «Топор, пила, сверло».
Кто из ребят ответил правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Витя ответил правильно
Вопрос: Учительница спросила, в какие эпохи были сделаны важнейшие изобретения человечества. Помоги ребятам ответить на вопрос: установи соответствие между исторической эпохой и изобретением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Научились добывать огонь - первобытная Письменность-Древний мир Механические часы - Средние века Железная дорога - Новое время Телевидение - Новейшее время
Вопрос: Учительница попросила определить, в каких государствах были изобретены разные виды письменности. Помоги установить соответствие между видом письменности и государством, где она была изобретена
Категория: школьный раздел
Ответы:
иерогпифы-Древний Египет
апфавит без гласных букв - Финикия
алфавит с буквами, обозначающими гласные звуки - Древняя Греция
Вопрос: Учительница спросила на уроке: «Когда появилось книгопечатание?»
•  Витя ответил: в Древнем мире.
•  Маша ответила: в Средние века.
•  Никита ответил: в Новое время.
Кто из ребят ответил правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Маша.
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Российский университет кооперации — филиал в г. Брянск РУК
Категория: разное
Ответы:
Средний ЕГЭ: 56.88

Товароведение (38.03.07 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Вопрос: Учительница попросила ребят выполнить рисунки, на которых изображены разные исторические эпохи.
•  Витя нарисовал рыцаря в доспехах.
•  Маша нарисовала греческую богиню.
•   Никита нарисовал корабль-парусник Ф. Магеллана. 
•   Лена нарисовала памятник Петру I в Санкт-Петербурге.
Чей рисунок иллюстрирует Средние века?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - Вити.
Вопрос: Учительница показала ребятам репродукцию картины Леонардо да Винчи «Джоконда» и попросила определить, в какое историческое время была создана картина.
Витя ответил: в Средние века.
Маша ответила: в Новое время.
Никита ответил: в Новейшее время. Кто из ребят ответил правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - Витя
Вопрос: Учительница попросила рассказать о вкладе в развитие науки русских путешественников: Фаддея Фаддеевича Беллинсгаузена и Михаила Петровича Лазарева.
Витя сказал, что они первыми достигли Северного полюса.
Маша ответила, что они первыми достигли Южного полюса.
Никита ответил, что они открыли Антарктиду. Лена сказала, что они совершили первое кругосветное плавание.
Кто из ребят ответил правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Никита
Вопрос: Учительница спросила: «В какую историческую эпоху появилось искусство?»
•  Витя ответил: «В Новое время, когда творили живописцы Леонардо да Винчи, Рафаэль».
•  Маша ответила: «В Древней Греции и Древнем Риме. Пантеон и Парфенон — великие архитектурные сооружения, а архитектура — это тоже искусство».
•  Никита сказал: «Искусство зародилось ещё в первобытную эпоху, когда появилась первая наскальная живопись».
Кто из ребят прав?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Никита.
Вопрос: Учительница попросила ребят ответить, какие страны входят в Организацию Объединённых Наций.
•  Витя сказал: страны, победившие во Второй мировой войне.
•  Маша сказала, что входят почти все страны мира.
•  Никита сказал, что входят только крупные и экономически развитые страны.
Лена сказала, что разные страны то становятся участниками Организации Объединённых Наций, то выходят из организации, поэтому они там постоянно меняются.
Кто из ребят ответил правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Маша.
Вопрос: Основой современного кадрового менеджмента являются следующие положения
(*ответ*) активное включение «человеческого фактора» в систему управления
(*ответ*) развитие творческих способностей персонала
(*ответ*) создание условий для самореализации каждой личности, участника производства
(*ответ*) разработка и широкое внедрение научных исследований в этой области
 введение международных стандартов аттестации персонала
 увеличение оплаты труда
Основополагающие идеи, закономерности и правила поведения руководителей по осуществлению ими управленческих функций - это _ управления
(*ответ*) принципы
Основополагающими инструментами регулирования международной туристской деятельности являются
(*ответ*) Всемирная декларация по правам человека
(*ответ*) Международный пакт по экономическим, социальным и культурным правам
(*ответ*) Международный пакт по гражданским и политическим правам
(*ответ*) Конвенция по таможенному обеспечению туризма
 Резолюция по правам человека
 Конвенция о защите прав потребителе
Ответственное задание, роль, получение - это
(*ответ*) миссия
Относительно устойчивая система способов, методов и форм практической деятельности менеджера - это _ руководства
(*ответ*) стиль
Отражение, прежде всего, в специализации работников по видам деятельности находит разделение труда
(*ответ*) функциональное
 иерархическое
 вертикальное
 горизонтальное
Отрасль, индустрия, объединяющая ряд различных организаций и предприятий, занимающихся организацией отдыха туристов и предоставляющих потребителям разнообразные услуги, - это
(*ответ*) туризм
Официальные языки Всемирной туристской организации - это
(*ответ*) английский
(*ответ*) испанский
(*ответ*) русский
(*ответ*) французский
 итальянский
 американский
Перевозка туристов водным транспортом включает
(*ответ*) морские перевозки
(*ответ*) круизы
(*ответ*) речные путешествия
(*ответ*) речные прогулки
 речные походы
 спортивные речные прогулки
Перегруппировка ресурсов организации, эффективная операционная деятельность, удержание своего сектора рынка - это задача этапа
(*ответ*) спада
 старта
 роста
 зрелости
Передачу оперативного контроля над туристской фирмой или над какой-то фазой ее деятельности специалистам другой фирмы за определенную плату предполагают
(*ответ*) управленческие контракты
 соглашений о франчайзинге
 лизинговые контракты
 факторинговые контракты
Персонал, медленно реагирующий на обращения и просьбы гостей, не проявляющий никакой личной инициативы, чтобы чем-то гостям помочь, очень редко улыбающийся, - это
(*ответ*) «замороженные»
 «гастрофабрика»
 «дружеский хаос»
 «приемщики»
Персонал, ничего не делающий по существу, но одновременно любезный, вежливый и улыбающийся, - это
(*ответ*) «дружеский хаос»
 «замороженные»
 «гастрофабрика»
 «приемщики»
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что в древних русских городах называлось кремлём? Напиши.
Кремль — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кремль - укрепленный центр древнего города.
Вопрос: Рассмотри репродукцию картины А. М. Васнецова «Основание Кремля». Зачем кремль огораживали кольями? Почему в Древней Руси кремль строили из дерева? Ответь устно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колья ставили для защиты кремля. Строили его из дерева, так как это был самый доступный строительный материал.
Вопрос: Подчеркни объекты, относящиеся к Киеву, красным цветом, а относящиеся к Новгороду — зелёным цветом.
Днепр, Золотые ворота, Волхов, кремль
Категория: школьный раздел
Ответы:
красным -  Днепр, Золотые ворота, 
зеленый  - Волхов, кремль
Вопрос: Рассмотри фотографии. Как называются изображённые храмы? Напиши их названия и в каких городах они находятся.
Чем похожи эти строения? Чем различаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Софийский собор, Великий Новгород;
Софийский собор, Киев
Эти строения являются храмами, они оба носят имя Святой Софии. Чем-то они похожи внешне, имеют белые стены.

1 картинка: Собор Святой Софии. Великий Новгород
2 картинка: Собор Святой Софии. Киев.
Различия: Купола разного цвета,Софийский собор Киева больше.
Похожи: Оба Храма, одинаковое название,имеют белые стены.
Вопрос: Вставь в слова пропущенные буквы. Составь предложение с каждым из этих слов.
ГЛ..ГОЛИЦА
К..РИЛЛИЦА
ЛЕТ.ЛИСЬ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глаголица - славянская азбука, которую создал Кирилл.
Кириллица   -   упрощенная   азбука,   которую   создали   ученики   Кирилла   и Мефодия.
Летопись - записи о важнейших событиях.
Вопрос: Дополни предложения.
«Повесть временных лет» была написана
Славянская азбука — глаголица — была создана _
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нестором в XII веке. В IX-X веке.
Вопрос: В древних рукописных книгах первую букву главы красиво вырисовывали и украшали орнаментом, называлась она «буквица». Найди по дополнительным источникам информации изображения буквиц из древних книг. Изобрази начальные буквы твоего имени и фамилии в виде буквиц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нарисова  подобным образом первые буквы своего имени.
Вопрос: На контурной карте отметь общую границу русских княжеств до монгольского нашествия.
A)   стрелками чёрного цвета укажи походы монгольских войск;
Б) красным цветом подчеркни города, оказавшие упорное сопротивление монгольским ханам;
B)    стрелками синего цвета покажи походы шведских и немецких рыцарей на русские земли;
Г) отметь места, где произошли Невская битва и Ледовое побоище.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Какой город первым оказал сопротивление полчищам хана Батыя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Рязань.
Вопрос: Персонал, создающий обслуживание по типу конвейера, когда мнение гостей вообще не учитывается, - это
(*ответ*) «гастрофабрика»
 «замороженные»
 «дружеский хаос»
 «приемщики»
Письменная информация о туристском продукте, содержащая все существенные условия договора и оформлена как предложение, - это _оферта
(*ответ*) публичная
Письменное заявление, предоставляемое при пересечении Государственной границы пассажирами, туристами органам таможенного контроля о провозимых с собой или отдельным грузом вещах и товарах, - это таможенная
(*ответ*) декларация
По критерию пространственной принадлежности инфраструктура туризма и гостеприимства бывает
(*ответ*) международной
(*ответ*) национальной
(*ответ*) региональной
(*ответ*) городской
 государственной
 социальной
По критерию сферы деятельности инфраструктура туризма и гостеприимства бывает
(*ответ*) технологической
(*ответ*) управленческой
(*ответ*) социальной
 синхронной
По критерию фактора времени инфраструктура туризма и гостеприимства бывает
(*ответ*) синхронной
(*ответ*) опережающей
(*ответ*) запаздывающей
 управленческой
По назначению различают номера
(*ответ*) бизнес-класса
(*ответ*) эконом-класса
(*ответ*) номера-апартаменты
 пентхауз
По системе звезд, хотя в каждой стране есть свои отличия от общепринятых стандартов, определяется_ гостиницы
(*ответ*) классность
Побуждения человека, направленные на удовлетворение рекреационных потребностей в зависимости от его индивидуальных физических и психологических особенностей, - это туристская
(*ответ*) мотивация
Поддержание существующей клиентской базы и ее расширение - это задача этапа
(*ответ*) роста
 старта
 зрелости
 спада
Поддержание текущий уровень прибыли, приглашение специалистов широкого профиля со знанием в области управления - это задача этапа
(*ответ*) зрелости
 старта
 роста
 спада
Подразделяют следующие виды мотивации путешествий
(*ответ*) физическая
(*ответ*) психологическая
(*ответ*) межличностная
(*ответ*) культурная
(*ответ*) престижа и статуса
 социальная
 антропометрическая
Поскольку работа в организации разделяется на составляющие части, кто-то должен координировать работу группы для того, чтобы она была успешной, поэтому существует _ разделение труда
(*ответ*) вертикальное
 иерархическое
 горизонтальное
 функциональное
Поставщиков услуг подбирают по
(*ответ*) региональному интересу
(*ответ*) виду туризма
(*ответ*) содержанию программ обслуживания
 уровню имиджа
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какой город монголы прозвали «злым»? За что? Запиши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Козельск. Жители города стойко и упорно сопротивлялись в течение семи недель Батыевой рати.
Вопрос: Нарисуй одного из воинов: древнерусского, монгольского, рыцаря-крестоносца или их доспехи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: С помощью текста учебника на стр. 43 подготовь ответ на вопрос: «Почему центром возрождения Руси стали её северо-восточные земли?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северо-восточные земли были бопее безопасными для жизни, они были наиболее удаленные от Орды. Природа давала все необходимое для жизни -земли, удобные для обработки, леса, обильные дичью, реки и озера, богатые рыбой. Князья Северо-Восточной Руси были заботливыми и предприимчивыми хозяевами

Северо-восточные земли были более безопасные для жизни, они были наиболее удалённые от Золотой Орды. природа давала им всё чтобы выжить.
Вопрос: Укажите минимальный объём памяти (в килобайтах)» достаточный для хранения растрового изображения размером 128 х 64 пикселей, если известно, что в изображении используется палитра из 256 цветов. Саму палитру хранить не нужно,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему на Руси особо ценились мастера, изготавливающие вооружение и доспехи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это позволяло собирать войско, которое могло защищать от набегов ординцев
Вопрос: Используя текст учебника на стр. 47—50, заполни пропуски в предложениях.
Куликовская битва произошла _ . Она состоялась на Куликовом поле между реками _ и _
Русское войско возглавлял _ .
Ордынским войском командовал хан _ .
Битва началась с поединка русского ратника _ с ордынским воином _ . В поединке победил
_ . Битва завершилась победой
Категория: школьный раздел
Ответы:
8   сентября   1380   года;   Доном;   Непрядвой;   Дмитрий   Иванович;   Мамай;
Пересвета: Челубеем; Пересвет (победы никто не одержал, оба погибли); Руси
Вопрос: По древней традиции поединок сильнейших воинов перед сражением назначался при равной силе войск и неопределённом исходе битвы. Как победа в поединке сильнейших воинов предрешила исход Куликовской битвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В  поединке  не  было  победителей,  оба  воина  погибли
Это воодушевило русских воинов.
Вопрос: В память о Куликовской битве в наши дни в России 21 сентября отмечается как День воинской славы. Почему такое большое значение придаётся победе русских войск в этой битве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Победа на Куликовом поле дала народу веру в то, что зависимость Руси не будет вечной.
Вопрос: Что произошло на реке Угре? Какое значение имело это событие? Запиши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На реке Угре произошло стояние ордынцев и русских войск. Ордынцы не смогли переправиться через Угру. Хан Ахмат отступил и увел свое войско. Так закончипась зависимость Руси от Орды.
Вопрос: Напиши определения. 
Государь всея Руси 
Боярская дума
Категория: школьный раздел
Ответы:
правитель России
Совет из знатных людей, который помогал управлять государю
Вопрос: Правовые акты и официальные документы, направленные на установление определенного порядка, норм, правил, принципов и подходов в осуществлении туристской деятельности, - это инструменты _ международной туристской деятельности
(*ответ*) регулирования
Предварительный контроль подразделяется на
(*ответ*) диагностический
(*ответ*) терапевтический
 функциональный
 информационный
Предприятия, которые в прошлом и настоящем выступали и выступают как таковые, - конкуренты
(*ответ*) прямые
 потенциальные
 дополнительные
 прослоенные
При выборе вида транспорта потребитель (турист) исходит из следующих мотивов
(*ответ*) цель путешествия
(*ответ*) направление и расположение пункта назначения
(*ответ*) сезонность
(*ответ*) время и скорость доставки в пункт назначения
 популярность
При выборе вида транспорта потребитель (турист) исходит из следующих мотивов
(*ответ*) комфортность и информативность поездки
(*ответ*) безопасность
(*ответ*) наличие багажа
(*ответ*) возраст и способность переносить физические нагрузки
(*ответ*) платежеспособность
 доступность
При изменении существенных условий договора турагентом или туроператором без согласия туриста последний вправе по своему выбору потребовать
(*ответ*) исполнения условий, указанных в договоре и ваучере
(*ответ*) возмещения убытков и компенсацию морального вреда
(*ответ*) расторжения договора и возмещения убытков
 заключения нового договора
При изучении особенностей организации управления индустрией туризма за рубежом можно выделить три модели государственного управления
(*ответ*) отсутствие центральной государственной туристской администрации
(*ответ*) наличие сильного и авторитетного министерства туризма и отдыха
(*ответ*) вопросы развития туристской деятельности страны решаются на уровне многоотраслевого министерства
 развитие туристической деятельности страны реализовывается через стратегические союзы
При инвестиции необходимо учесть следующие факторы
(*ответ*) возможность изменения положения организации на рынке туриндустрии
(*ответ*) доступность дополнительных объемов материальных, трудовых и финансовых ресурсов
(*ответ*) возможность освоения новых рынков сбыта
 инициативность персонала
При невербальном общении средством передачи информации являются
(*ответ*) несловесные знаки
 интеллектуальные признаки
 многозначные символы
 трактуемые сообщения
При обсуждении вопросов питания требуется учитывать существование вариантов обслуживания туристов в ресторанах
(*ответ*) завтрак
(*ответ*) полупансион
(*ответ*) полный пансион
(*ответ*) система «все включено»
(*ответ*) обслуживание «а ля карт»
(*ответ*) обслуживание табльдот
(*ответ*) шведский стол
 обед
 ужин
При организации _ туров целесообразно предусмотреть обеспечение оргтехникой и множительной техникой, наличие помещений для заседаний, изготовление папок, значков, пригласительных билетов и их распространение, проведение банкетов, приемов и т.д.
(*ответ*) конгрессных
 деловых
 фольклорных
 экскурсионно-познавательных
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Отметь, что было изображено на печати Ивана Третьего.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это двуглавый орёл
Вопрос: Из каких материалов возводились стены Московского Кремля при разных правителях? Установи соответствие.
Правитель    Стены Кремля
А) Иван Калита Б) Иван Третий В) Дмитрий Донской    
1) кирпичные 2) дубовые 3) белокаменные
Категория: школьный раздел
Ответы:
A) Иван Калита - 2) дубовые. 
Б) Иван Третий - 1) кирпичные.
B) Дмитрий Донской - 3) белокаменные.
Вопрос: Определи названия зданий, расположенных на Соборной площади Кремля. Подпиши их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
колокольня «Иван Великий»Успенский соборГрановитая палата
Вопрос: Вставь в слова пропущенные буквы. Составь по одному предложению с каждым из этих слов.
ОП..ЛЧЕНИЕ
П.ТРИОТ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народное ополчение освободило столицу государства - Москву - от врагов. Русская православная церковь возглавила движение патриотов.
Вопрос: Рассмотри изображения памятников. Отметь тот, который воздвигнут в честь К. Минина и Д. Пожарского.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет третий рисунок
Вопрос: На памятнике К. Минину и Д. Пожарскому есть слова: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». За что благодарит Россия своих граждан? Запиши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К. Минин и Д. Пожарский возглавили народное ополчение, которое освободило Москву от поляков.
Вопрос: Какой праздник мы отмечаем 4 ноября? Что произошло в этот день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
День 4 ноября, когда Москва была окончательно освобождена от врагов, мы отмечаем как День народного единства
Вопрос: В каком году началось правление династии Романовых?
Как звали первого царя из этой династии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1613 
Михаил Федорович
Вопрос: Какой дворец принадлежал Петру Первому? Подпиши его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Красный - Летний дворец.
Вопрос: Какие преобразования Петра Первого, по твоему мнению, были наиболее значимыми для России? Запиши их. Объясни устно, почему ты так считаешь.
А какие преобразования отметили твои одноклассники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Появился морской флот
2) Россия стала империей
3) Основал первый музей - Кунсткамеру
4)  Был заложен Санкт-Петербург
Введение нового календаря, ввел празднование Нового года, выпустил первую печатную газету, подписал указ о создании Академии наук.
Вопрос: При организации _ туров необходимо обеспечить размещение туристов в гостиницах высокого класса с обязательным предоставлением одноместных номеров
(*ответ*) деловых
 конгрессных
 фольклорных
 экскурсионно-познавательных
При организации туров с целью _ большую часть времени нужно отводить для купания, загорания, прогулок
(*ответ*) отдыха
При помощи дерева целей описывается их упорядоченная структура, для чего осуществляется последовательная декомпозиция главной цели на подцели по следующим правилам
(*ответ*) формулировка общей цели, находящейся на вершине графа и содержащей описание конечного результата
(*ответ*) при формулировке целей разных уровней необходимо описывать желаемые результаты, но не способы их получения
(*ответ*) подцели каждого уровня не должны зависеть одна от другой и не должны выводиться одна из другой
(*ответ*) фундамент дерева целей должны составлять задачи, представляющие собой формулировку работ, которые могут быть выполнены определенным способом и в заранее установленные сроки
 цели не должны дублироваться
 цели разных уровней могут совпадать между собой
При разработке туристской политики важным элементом является показатель
(*ответ*) доходов от туризма
 политической обстановки в мире
 имиджа страны
 удаленности страны
Приглашения бывают
(*ответ*) деловые
(*ответ*) частные
(*ответ*) гостевые
(*ответ*) туристские
 транзитные
 выездные
Применительно к сфере услуг в комплекс маркетинга добавляются еще три составляющие, которые формируют стандарт обслуживания организации индустрии туризма и гостеприимства
(*ответ*) персонал
(*ответ*) процесс осуществления продажи
(*ответ*) интерьер
 стоимость
Принцип _ предполагает, что внутри системы различные способы отношений и взгляды сотрудников должны интегрироваться, а вне фирмы может происходить деление на свое представление о жизни
(*ответ*) интеграции
 применимости
 системности
 мотивации
Принцип _ предусматривает, что менеджмент охватывает всю систему, учитывая ее внешние и внутренние взаимосвязи, взаимозависимости и открытость собственной структуры или системы туризма в целом
(*ответ*) системности
 применимости
 интеграции
 мотивации
Принцип _ означает, что менеджмент туризма включен в окружающий мир с определенными представлениями о таких ценностях, как гостеприимство, честные услуги, выгодное соотношение цен и услуг и т.п.
(*ответ*) ориентации на ценности
 применимости
 системности
 мотивации
Принцип _ означает, что менеджмент разрабатывает своего рода руководство к действию для всех работающих на фирме сотрудников
(*ответ*) применимости
 системности
 интеграции
 мотивации
Принципы менеджмента объединяются в группы
(*ответ*) частные
(*ответ*) общие
 функциональные
 диагностические
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Впиши в слово пропущенную букву. Составь с этим словом предложение.
ИМП..РАТОР
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Основание Санкт-Петербурга
2) Строительство Санкт-Петербурга
3) Александр Невский - покровитель Санкт-Петербурга
4) Тяжелые условия строительства Санкт-Петербурга
5) Санкт-Петербург- новая столица России
Вопрос: 1)    Какой город был основан раньше: Тобольск или Иркутск?
2)   В каких городах были судостроительные верфи?
3) Через какие моря прошёл путь экспедиции Семёна Дежнёва?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Тобольск
2) Санкт-Петербург, Архангельск, Брянск. Воронеж. Казань
3) Восточно-Сибирское море. Берингово море
Вопрос: В произведении А. С. Пушкина «Медный всадник» есть такие слова про Санкт-Петербург:
...Природой здесь нам суждено В Европу прорубить окно, Ногою твёрдой стать при море...
Подумай, почему именно в этом месте России было «природой суждено» основать город для укрепления контактов с европейскими странами. Запиши. Обсудите это в классе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург находится на берегу Балтийского моря, по которому можно было добраться до европейских стран морским путем. Это было удобно и расширяло контакты.
Вопрос: Царь Пётр Первый хорошо знал навигацию. Но слово «навигация» имеет несколько значений. По дополнительным источникам информации узнай разные значения этого слова. Запиши их в тетрадь.
Название какого современного устройства образовано от слова «навигация»?
Для чего предназначено это устройство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Определение местоположения, скорости и ориентации движущихся объектов
2) Мореплавание,судоходство
3)   Период   времени   в   году, когда  по  местным климатическим условиям возможно судоходство
навигатор
Определять местоположение и строить маршруты
Вопрос: Прочитай про Михаила Васильевича Ломоносова в учебнике Ответь на вопросы.
Как назывались первые учебные книги Ломоносова? Кто был их автором? Где они были напечатаны?
В какую академию поступил Ломоносов в Москве?
Какой язык выучил Ломоносов, чтобы читать научные книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Грамматика» Мелетия Смотрицкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого.
Они были напечатаны в Москве
Славяно-греко-латинская академия
Латинский язык
Вопрос: За что потешались над Ломоносовым и высмеивали его другие ученики? Как он сумел преодолеть насмешки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По возрасту он был гораздо старше других учеников, не хватало денег на жизнь.   Но   Михаил   Васильевич  упорно трудился,   стал  одним   из  лучших учеников, был отправлен на обучение в Петербург, затем в Германию.
Вопрос: Талант Ломоносова как учёного проявился в разных областях науки. В области географии одним из итогов его деятельности стал труд «О слоях земных», который называют началом русской научной геологии. Используя дополнительные источники информации, приведи примеры открытий и достижений Ломоносова в других областях знаний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По истории им написана «Древняя Российская история», создал молекулярно-кинетическую  теорию  тепла,  написал  «Введение  в  истинную  физическую химию», открыл атмосферу на планете Венера.

1. Корпускулярно-кинетическая теория.
2.Законы сохранения материи и 3.движения .
4.Химия .
5.Теория света и оптика.
6.Электричество и атмосферные явления.
7.Астрономия — открытие атмосферы Венеры.
8.Минералогия и геология.
9.Картография и география.
Вопрос: Прочитай текст учебника «Михаил Васильевич Ломоносов» на стр. 68—70. Раздели его на смысловые части. Озаглавь их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Любознательный мальчик Михаил Ломоносов
2) Учеба Михаила Ломоносова
3) Достижения М.В. Ломоносова
4) «Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом»
Вопрос: Перечисли личные качества Екатерины Великой, которые позволили ей стать выдающейся правительницей России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Была умна, имела сильный характер, волю, отличалась редким трудолюбием, прекрасно образованная.

Екатерина вторая была умна, имела сильный характер, волю, отличалась редким трудолюбием. Императрица была прекрасно образованная.
Вопрос: Отметь события, которые произошли в период правления Екатерины И.
создана Академия наук
появились народные училища
основан Санкт-Петербург
Россия получила выход к Балтийскому морю
Россия получила выход к берегам Чёрного и Азовского морей
• Суворовым была взята крепость Измаил
• Россия стала империей
• возведён Зимний дворец
Категория: школьный раздел
Ответы:
появились народные училища
Россия получила выход к берегам Черного и Азовского морей
Суворовым была взята крепость Измаил
Возведен Зимний дворец
Вопрос: Что находится в Зимнем дворце в наши дни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государственный Эрмитаж (музей)

В Зимнем дворце в наши дни находится Эрмитаж

В зимнем дворце в наше время находится университет
Вопрос: Имя великого полководца Александра Васильевича Суворова сегодня носит военное училище в России. По дополнительным источникам найди информацию о выдающихся военных деятелях, которые были воспитаны в стенах этого учебного заведения. Подготовь краткое сообщение о заслугах одного из них и приготовься рассказать в классе. Запиши в тетради план сообщения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Громов Борис Всеволодович, кем является?
2, какие заслуги имеет. 
3) Какие посты занимал?
Вопрос: Выдающийся флотоводец адмирал Фёдор Фёдорович Ушаков не потерял в боях ни одного корабля, ни один его подчинённый не попал в плен. Он одержал победу в 43 морских сражениях и не потерпел ни одного поражения. В память о его заслугах был учреждён орден Ушакова. По дополнительным источникам информации узнай, за какие заслуги награждают этим орденом в наши дни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
За умелую организацию и проведение операций, боевых действий сил Военно-Морского флота.
За искусно проведенный маневр силами флота, в ходе которого удалось разгромить превосходящую группировку военно-морских сил противника. За проявленные инициативу и решительность при выборе места и времени нанесения главного удара.
За  достигнутые   успехи   в   уничтожении   сил   флота,   береговых   объектов противника.
За умелую организацию и нанесение внезапного и решительного удара по сипам и войскам противника.
За   умелую   организацию   и   отражение   ударов   противника   с   морских направлений. За успешное проведение морской (военно-морской) десантной операции.
Вопрос: Можно ли считать введение в Финляндии обучения на финском языке элементом национальной политики России? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеется массив из 8 данных, состоящий из списков: наименование товара, цена, количество. Добавьте в массив списков срок хранения, заполните данными. Рассчитайте стоимость каждого товара. Найдите минимальную цену на товар. Распечатайте список порядке возрастания цены. Удалите массива списков количество.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие генетические методы применяют для изучения наследственности человека в чем заключается их особенности
Категория: школьный раздел
Ответы:
МетодХарактеристикаЗначение и примерыГенеалогический метод, или метод родословныхПредставляет собой графическое изображение информации о наличии изучаемого признака у группы родственников с указанием степени их родства.С помощью этого метода был определён характер наследования гемофилии от носительницы этого заболевания —английской королевы Виктории  Близнецовый Используется при Позволяют определить направленность и теперь воздействия факторов окружающей среды на их гены. В этом заключаетсяЦитогенетическийЗаключается в изучении хромосом при помощи микроскопа и позволяет определить их число и формуИспользуя этот метод, можно распознавать различные заболевания, например синдром Дауна, в основе которых лежит изменение числа хромосом или нарушение их строения.Биохимический метод Позволяет определить место и характерИспользуется при диагностике таких заболеваний как серповидно-эритроциты принимают форму полумесяца. Метод даёт возможность и связать эти нарушения в строении её молекул с изменениями в фенотипе.
Вопрос: В треугольнике авс угол с равен 30 градусов, ad биссектриса угла а, угол в больше угла adb в четыре раза. Найдите градусную меру угла b
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Результатами диагностики потребности в обучении персонала могут быть
(*ответ*) максимально точная разработка программ обучения
(*ответ*) изменение темы обучения в соответствии с выявленной потребностью
 изменение системы оплаты труда
 введение международных стандартов аттестации персонала
Речные путешествия можно классифицировать на перевозку пассажиров и туристов на
(*ответ*) регулярных рейсах
(*ответ*) чартерных рейсах
(*ответ*) скоростных и экспрессных линиях
 сезонных рейсах
Решение большего количества вопросов коллегиально, систематическая информированность подчиненных о положении дел в коллективе, правильное реагирование на критику - это стиль
(*ответ*) демократический
 авторитарный
 либеральный
 либерально-демократический
Руководителя _ стиля отличает безынициативность, неосмысленное исполнение директив вышестоящих органов управления
(*ответ*) либерального
 демократического
 авторитарного
 либерально-демократического
Рынок, где реализуется основная часть услуг предприятия, - это рынок
(*ответ*) основной
 растущий
 дополнительный
 прослоенный
Рынок, имеющий реальные возможности для роста продаж, - это рынок
(*ответ*) растущий
 действительный
 потенциальный
 прослоенный
Рынок, на котором коммерческие операции нестабильны, но имеются перспективы превращения в активный рынок при определенных условиях, - это рынок
(*ответ*) прослоенный
 действительный
 потенциальный
 освоенный
Рынок, на котором обеспечивается продажа некоторого объема услуг, - это рынок
(*ответ*) дополнительный
 растущий
 потенциальный
 прослоенный
Рынок, на котором фирма реализует или собирается реализовывать свои цели, - это рынок
(*ответ*) целевой
 растущий
 основной
 бесплодный
Рынок, не имеющий перспектив для реализации услуг данного предприятия, - это рынок
(*ответ*) бесплодный
 растущий
 основной
 прослоенный
Свободный выбор выставленных на общий стол блюд и самообслуживание - это обслуживание
(*ответ*) «шведский стол»
 «табльдот»
 «а ля карт»
 «пансион»
Свободный выбор клиентом блюд из предлагаемого рестораном меню - это обслуживание
(*ответ*) «а ля карт»
 «табльдот»
 «шведский стол»
 «пансион»
Связи в структуре управления могут быть
(*ответ*) линейными
(*ответ*) функциональными
 вертикальными
 горизонтальными
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Отечественной называют войну, когда на защиту Родины встаёт весь народ, независимо от сословия и имущественного положения. В истории России были две отечественные войны. Какие? Запиши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отечественная  война  1812 года,  Великая Отечественная война  1941-1945 годов.
Вопрос: Чем прославились в Отечественной войне 1812 года перечисленные военные? Запиши.
Михаил Илларионович Кутузов 
Николай Николаевич Раевский
Денис Васильевич Давыдов
По дополнительным источникам информации узнай, кто такой Пётр Иванович Багратион. Запиши.
Чем прославился Пётр Иванович Багратион?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главнокомандующий русскими войсками в Отечественной войне, командовал войсками в Бородинской битве.
Командовал войсками, оборонявших Курганную высоту в Бородинской битве.
Командовал партизанским отрядом в Отечественную войну 1812 года.
Главнокомандующий  2-й  Западной   армией  в  начале  Отечественной   войны  1812 года.
В Бородинской битве армия Багратиона находилась на левом крыле русских войск, отразила все атаки армии Наполеона.
Вопрос: Кто такие партизаны? Запиши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Партизаны - те, кто воевал на территории, занятой противником.
Вопрос: 8 сентября считается одним из дней воинской славы России. В честь какого события отмечается эта дата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бородинское сражение.
Вопрос: В России существует государственная награда — орден Кутузова. С помощью дополнительной литературы и Интернета узнай, кому и за какие заслуги вручают этот орден в наше время. Запиши два примера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
За умелую организацию и проведение операций.
За проявленное упорство при отражении ударов противника с воздуха, суши и моря.
За  умелую  организацию   управления   войсками,   создание   подготовленной обороны.
За умелое проведение боя на суше и в воздухе в окружении превосходящих сил противника.
За  захват  с   незначительными   потерями  для  своих  войск  крупного  узла сопротивления противника, его коммуникаций.
За успешное выполнение боевого задания, проявленную при этом личную храбрость.

За  захват  с   незначительными   потерями  для  своих  войск  крупного  узла сопротивления противника, его коммуникаций.
За успешное выполнение боевого задания, проявленную при этом личную храбрость
Вопрос: Напиши годы, в которые произошли эти события.
Восстание декабристов  
Подписан манифест о крестьянской вольности  
Открыта железная дорога между Петербургом и Москвой
Категория: школьный раздел
Ответы:
1825 год
1861 год
1851 год
Вопрос: Выполни задания на контурной карте (стр. 44—45), используя карту учебника на стр. 82—83.
На контурной карте красным карандашом отметь границы Российской империи в 1900 году. Подчеркни столицу России в XIX веке.
Изучи карту учебника на стр. 82—83, сравни её с картой на стр. 58—59. Какие новые территории вошли в состав Российской империи? Отметь их цветом.
Зелёным цветом отметь первую российскую железную дорогу. Чёрным карандашом отметь Транссибирскую магистраль. Через какие города она проходит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хабаровск.  Чита.  Иркутск,  Красноярск,  Новосибирск,  Екатеринбург,  Нижний Новгород, Москва
Вопрос: Какую продукцию выпускали крупные фабрики и заводы Москвы и Петербурга в XIX веке?
Путиловский завод
Трёхгорная мануфактура
Какую продукцию эти предприятия выпускают в наши дни? Для ответа на вопрос используй дополнительные источники информации.
Путиловский завод  
Трёхгорная мануфактура
Категория: школьный раздел
Ответы:
Металлургическая продукция, машины текстиль 
Военная продукция, паротурбинные установки Текстиль
Вопрос: В XIX веке было изобретено радио, электричество, фотография, кинематограф. Приведи примеры других технических новшеств, которые появились в XIX веке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Городской транспорт, конная железная дорога (конка), трамваи, телефоны, лифты, железная дорога.
Вопрос: Как звали последнего российского императора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Николай II.
Вопрос: В каком году последний российский император отрёкся от престола?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1917 год.
Вопрос: Когда началась Первая мировая война?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1914 год.
Вопрос: Как отразилась Первая мировая война на жизни людей в России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вся  тяжесть  крестьянского труда легла  на  плечи  женщин,   подростков  и стариков. В городах начались перебои с продовольствием. Зимой не стало хватать топлива для обогрева жилищ.  В стране происходили беспорядки, выступления протеста.
Вопрос: Установи последовательность событий 1917 года. Обозначь события номерами в правильном порядке.
вооружённое восстание большевиков
отречение императора от престола
Россия объявила о выходе из войны
создание Временного правительства
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) вооруженное восстание большевиков
1) отречение императора от престола 
4) Россия объявила о выходе из войны 
2) создание Временного правительства
Вопрос: Вставь в слова пропущенные буквы. Составь и запиши по одному предложению с каждым из этих слов.
Р..В..ЛЮЦИЯ БОЛЬШЕВИКИ
Категория: школьный раздел
Ответы:
События,   произошедшие   в   октябре   1917   года,   называют   Октябрьской революцией.
У власти оказался Совет народных комиссаров - правительство большевиков - во главе с В.И. Лениным.
Вопрос: Что такое гражданская война? Запиши определение.
Напиши, чем гражданская война отличается от отечественной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гражданская война - вооруженная борьба за власть внутри государства. Война идет между гражданами страны, за власть, а Отечественная война идет против внешнего врага за сохранение Отечества.

Гражданская война это вооруженная борьба за власть внутри государства
Вопрос: Укажи    годы,    в    которые    произошли    перечисленные   события.
Столицей страны вновь стала Москва — _ Образовалось новое государство — СССР —
Категория: школьный раздел
Ответы:
1918 год.
Союз Советских Социалистических Республик.
Вопрос: Изучи карту определи союзные республики и их столицы. Заполни таблицу.
Союзные республики в составе СССР\
Современное государство
Категория: школьный раздел
Ответы:
Союзные республики в составе СССРСовременное государствоРСФСРРоссийская ФедерацияБелорусская ССРРеспублика БеларусьУкраинская ССРУкраинаАзербайджанская ССРАзербайджанАрмянская ССРАрменияГрузинская ССРГрузияУзбекская ССРУзбекистанТуркменская ССРТуркменистанТаджикская ССРТаджикистанКазахская ССРКазахстанКиргизская ССРКиргизияМолдавская ССРМолдавияЛатвийская ССРЛатвияЛитовская ССРЛитваЭстонская ССРЭстония