nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Увеличение порядкового номера элемента в главной подгруппе сопровождается:
Категория: школьный раздел
Ответы:
возрастанием радиуса атома и уменьшением относительной электроотрицательности атома
Вопрос: В ряду элементов Na — Si — Cl:
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличивается число валентных электронов
Вопрос: Число энергетических уровней, занятых электронами, различно в атомах элементов, расположенных в ряду:
1) N — Р — As
2) N — О — F
3) Fe — Со — Ni
4) Li — Ве — В
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) N — Р — As
Вопрос: Элементы главной подгруппы периодической системы расположены в ряду:
1) Mn — Те — Re
2) Fe — Со — Ni
3) Cu — Ag — Au
4) В — Al — Ga
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) В — Al — Ga
Вопрос: В главные подгруппы периодической системы входят:
1) только s-элементы
2) только p-элементы
3) только d-элементы
4) s— и р-элементы
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) s— и р-элементы
Вопрос: Коренное, полное преобразование структуры власти в обществе, радикальное изменение его политической системы, открывающее возможность значительных социально-экономических изменений 
(*ответ*) революция 
 эволюция 
 модернити 
 политическое развитие 
Крайняя форма национализма, политическая и идеологическая система взглядов и действий, обосновывающая исключительность одной нации, противопоставление ее интересов другим нациям и народам, внедряющая в сознание людей человеконенавистническую идеологию 
(*ответ*) шовинизм 
 вестернизация 
 глобализация 
 гуманизация 
Круг людей, обладающих высоким общественным положением, занимающих ведущие позиции в политике, оказывающих серьезное влияние на государственную власть или осуществляющих ее 
(*ответ*) политическая элита 
 гражданское общество 
 общественные движения 
 партии 
Межличностные объединения политиков, экспертов являются 
(*ответ*) неформальными политическими структурами 
 временными политическими структурами 
 условными политическими структурами 
 формальными политическими структурами 
Метафорическое или символическое обозначение общества современных стандартизированных производств, и потребительских процессов 
(*ответ*) массовое общество 
 информационное общество 
 потребительское общество 
 индустриальное общество 
Национализм, по мнению К. Хейса, прошел 
(*ответ*) четыре исторических периода 
 шесть исторических периодов 
 три исторических периода 
 пять исторических периодов 
Неотъемлемое свойство политической и любой иной управляющей (или самоуправляющей) деятельности людей, которое служит одним из средств выражения и достижения их интересов 
(*ответ*) политическое участие 
 политическая культура 
 политические традиции 
 гуманизация 
Образование детей узкого круга, в который входят люди по критериям знатности и богатства 
(*ответ*) элитарное образование 
 политические традиции 
 вестернизация 
 политическая культура 
Образование самого высокого уровня, характеризующееся тем, что его критерием являются способности, таланты детей и оно не зависит от происхождения и богатства родителей 
(*ответ*) элитное образование 
 вестернизация 
 политическая культура 
 гуманизация 
Общество, ориентированное главным образом на потребление стандартных бытовых товаров и услуг в ущерб развитию духовных и интеллектуальных интересов граждан - общество 
(*ответ*) потребительское 
 гражданское 
 индустриальное 
 массовое 
Объективный процесс формирования, функционирования и развития принципиально новой всемирной системы отношений между странами и народами на основе углубляющейся взаимосвязи и взаимозависимости во всех сферах жизни международного сообщества 
(*ответ*) глобализация 
 гуманизация 
 вестернизация 
 политические традиции
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Из приведенных примеров неметаллические свойства сильнее всего выражены у:
1) селена
2) кислорода
3) серы
4) теллура
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) кислорода
Вопрос: Металлические свойства простых веществ усиливаются в ряду:
1) Ge — Sn — РЬ
2) С — N — О
3) Ge — Si — С
4) Ва — Са — Ве
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Ge — Sn — РЬ
Вопрос: Для бария и калия верно, что:
1) они образуют амфотерные оксиды
2) они образуют кислотные оксиды
3) их простые вещества — неметаллы
4) их гидроксиды проявляют основные свойства
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) их гидроксиды проявляют основные свойства
Вопрос: Кислотные оксид и гидроксид характерны для обоих элементов ряда:
1) S, Mg
2) Li, Cl
3) С, Р
4) Ве, Al
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) С, Р
Вопрос: В ряду оксидов N2O5 — B2O3 — Li2O химические свойства меняются:
Категория: школьный раздел
Ответы:
от кислотных к основным
Вопрос: Основные свойства усиливаются в ряду:
1) Mg(OH)2 — Са(ОН)2 — Ва(ОН)2
2) NaOH — Mg(OH)2 — Al(OH)3
3) Са(ОН)2 — Mg(OH)2 — Ве(ОН)2
4) КОН — LiOH — Al(OH)3
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Mg(OH)2 — Са(ОН)2 — Ва(ОН)2
Вопрос: Для ряда элементов Р — S — Cl верно, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) кислотные свойства их высших гидроксидов усиливаются
4) неметаллическая активность простых веществ усиливается
Вопрос: В атоме элемента № 9:
1) 9 нейтронов в ядре
2) 9 протонов в ядре
3) 9 электронов в электронной оболочке
4) 9 энергетических уровней
5) 9 электронов на внешнем энергетическом уровне
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) 9 протонов в ядре
3) 9 электронов в электронной оболочке
Вопрос: Установите соответствие между положением элемента в периодической системе и свойством его простого вещества:
Положение элемента
А) 2 период, VIA группа
Б) 3 период, VIIA группа
В) 4 период, IА группа
Г) 2 период, IVА группа
Свойство простого вещества
1) металл
2) неметалл
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А2 Б2 В1 Г2
Вопрос: Для элемента азот справедливо, что:
1) его простое вещество — металл
2) формула высшего оксида — N2O5
3) его простое вещество — неметалл
4) формула водородного соединения — NH
5) высший оксид проявляет основные свойства
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) формула высшего оксида — N2O5
3) его простое вещество — неметалл
Вопрос: Оксфорд, Кембридж являются 
(*ответ*) элитными университетами 
 университетами «Лиги плюща» 
 элитными средними учебными заведениями 
 элитными школами 
Организации («Красные бригады» (Италия), «Фракции Красной армии» относятся: 
(*ответ*) к ультрареволюционным террористическим 
 к правым террористическим 
 к националистическим сепаратистским 
 к религиозно-политическим террористическим 
Организации «Серые волки» (Турция), «Военно-спортивная группа Гофмана» относятся: 
(*ответ*) к правым террористическим организациям 
 к религиозно-политическим террористическим организациям 
 националистическим сепаратистским организациям 
 к ультрареволюционным террористическим организациям 
Организации «Фронт национального освобождения Корсики» (Франция), «Тигры освобождения «Тамил и лама»» (Шри-Ланка) относятся: 
(*ответ*) к националистическим сепаратистским 
 к правым террористическим 
 к религиозно-политическим террористическим 
 к ультрареволюционным террористическим 
Организации «Хамас» (Палестина, Израиль), «Хезболла» (Ливан), «Братья-мусульмане» (Египет, Сирия, Саудовская Аравия), «Вооруженная исламская группа» (Алжир, Франция) относятся: 
(*ответ*) к религиозно-политическим террористическим 
 к националистическим сепаратистским 
 к правым террористическим 
 к ультрареволюционным террористическим 
Ориентация на инструментальные и метафизические ценности характерна для 
(*ответ*) постсовременного общества 
 феодального общества 
 традиционного общества 
 современного общества 
Ориентация на метафизические, а не инструментальные ценности характерна для 
(*ответ*) традиционного общества 
 информационного общества 
 современного общества 
 постсовременного общества 
Ориентация на мировоззренческое знание, а не на точные науки и технологию характерны для 
(*ответ*) традиционного общества 
 современного общества 
 информационного общества 
 постсовременного общества 
Ориентация на точные науки и технологию, использование мировоззренческого знания характерны для 
(*ответ*) постсовременного общества 
 рабовладельческого общества 
 современного общества 
 традиционного общества 
Ориентация на точные науки и технологию, но не на мировоззренческое знание характерно для 
(*ответ*) современного общества 
 постсовременного общества 
 информационного общества 
 традиционного общества 
Основоположниками политической модернизации являются: 
(*ответ*) Дж. Локк, А. Смит 
 Т. Сантуш, С. Фуртадо 
 В. Ленин, Н. Бухарин 
 К. Маркс, Ф. Энгельс 
Острая форма развития противоречий в системе политических отношений, характеризующаяся открытой конфронтацией и противодействием сторон 
(*ответ*) политический конфликт 
 эволюция 
 глобализация 
 вестернизация
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Увеличение порядкового номера элемента в малых периодах сопровождается:
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличением числа электронов на внешнем энергетическом уровне и уменьшением радиуса атома
Вопрос: В ряду элементов F — Cl — Br:
1) уменьшается относительная электроотрицательность атома
2) уменьшается радиус атома
3) увеличивается радиус атома
4) увеличивается относительная электроотрицательность
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) уменьшается относительная электроотрицательность атома
Вопрос: Число энергетических уровней, занятых электронами, одинаково в атомах элементов, расположенных в ряду:
1) Mg — Al — Si
2) С — Si — Ge
3) Р — О — Не
4) Ne — Ar — Kr
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Mg — Al — Si
Вопрос: Элементы главной подгруппы периодической системы расположены в ряду:
1) Zn — Cd — Hg
2) Ве — Mg — Са
3) Fe — Со — Ni
4) Cu — Ag — Au
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Ве — Mg — Са
Вопрос: В главные подгруппы периодической системы не входят:
1) s-элементы
2) p-элементы
3) d-элементы
4) s— и p-элементы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) d-элементы
Вопрос: Из приведенных примеров металлические свойства слабее всего выражены у:
1) цезия
2) калия
3) лития
4) натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) лития
Вопрос: Неметаллические свойства простых веществ усиливаются в ряду:
1) I — Br — CI
2) F — О — N
3) К — Rb — Cs
4) S — Se — Те
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) I — Br — CI
Вопрос: Для кремния и азота верно, что:
1) они образуют основные оксиды
2) они не образуют водородных соединений
3) их простые вещества — металлы
4) их гидроксиды проявляют кислотные свойства
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) их гидроксиды проявляют кислотные свойства
Вопрос: Основные оксид и гидроксид характерны для обоих элементов ряда:
1) S, Mg
2) Li, Са
3) С, Р
4) Zn, Al
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Li, Са
Вопрос: В ряду оксидов P2O5 — Al2O3 — MgO химические свойства меняются:
Категория: школьный раздел
Ответы:
от кислотных к амфотерным и основным
Вопрос: Отвергает либерализм, выступает за патриотическую верность, враждебен внешним влияниям, превозносит нацию как средство достижения нового порядка, который будет насаждаться с помощью силы, милитаризма и империализма 
(*ответ*) интегрированный тип национализма 
 туземный тип национализма 
 гуманный тип национализма 
 технологический тип национализма 
Открытость, широкие возможности для представителей любых общественных групп претендовать на занятие лидирующих позиций - эти черты характеризуют _ тип рекрутирования элит 
(*ответ*) открытый 
 революционный 
 смешанный 
 закрытый 
Отождествляется с современными освободительными движениями; он ратует за политическую и экономическую централизацию на основе дисциплины, суверенитет народа, свободу, равенство 
(*ответ*) якобинский, или радикальный тип национализма 
 гуманный тип национализма 
 туземный тип национализма 
 традиционный тип национализма 
Отрезок исторического времени, хронологически начинающийся с периода подрыва индустриального строя и простирающийся в будущее 
(*ответ*) постмодерн 
 политическое развитие 
 модернити 
 модернизация 
Парламентские комитеты, комиссии, лоббирующие группы являются 
(*ответ*) формальными политическими структурами 
 временными политическими структурами 
 неформальными политическими структурами 
 условными политическими структурами 
Первый парламент появился в: 
(*ответ*) XVII веке 
 XIX веке 
 XVIII веке 
 XVI веке 
Переломный момент в развитии политического процесса, резкий переход политической ситуации из одного качественного состояния в другое - кризис 
(*ответ*) политический 
 внешнеполитический 
 правительственный 
 конституционный 
Переустройство общества, его институтов, осуществляемое государственной властью для совершенствования данного строя либо для его коренного преобразования 
(*ответ*) реформа 
 политическое развитие 
 модернити 
 эволюция 
Перманентный процесс усвоения и воплощения отсталыми странами опыта передовых государств 
(*ответ*) модернизация 
 постмодернизм 
 политическое участие 
 модернити 
Поддерживается торговым и профессиональным средним классом, выступающим за национальное объединение и либерализм в политике и экономике 
(*ответ*) буржуазный национализм, тип старого варианта 
 туземный тип национализма 
 традиционный тип национализма 
 гуманный тип национализма 
Политические учреждения с организованной структурой, централизованным управлением, исполнительным аппаратом, а также формы и сущности политических функций, отношений, типов управления 
(*ответ*) политические институты 
 общественное мнение 
 постмодернизм 
 политическое развитие
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Основные свойства ослабевают в ряду:
1) Mg(OH)2 — Са(ОН)2 — Ва(ОН)2
2) Al(OH)3 — Mg(OH)2 — NaOH
3) Са(ОН)2 — Mg(OH)2 — КОН
4) КОН — LiOH — Al(OH)3
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) КОН — LiOH — Al(OH)3
Вопрос: Для ряда элементов I — Br — CI верно, что:
1) формула их высшего оксида R2O7
2) кислотные свойства их высших гидроксидов усиливаются
3) неметаллическая активность простых веществ ослабевает
4) неметаллическая активность простых веществ усиливается
5) они не образуют водородных соединений
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) формула их высшего оксида R2O7
4) неметаллическая активность простых веществ усиливается
Вопрос: В атоме элемента № 19:
1) 19 нейтронов в ядре
2) 19 энергетических уровней
3) 19 электронов в электронной •оболочке
4) 19 протонов в ядре
5) 19 электронов на внешнем энергетическом уровне
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) 19 электронов в электронной •оболочке
4) 19 протонов в ядре
Вопрос: Установите соответствие между положением элемента в периодической системе и свойствами его простого вещества:
Положение элемента
А) 2 период, ПА группа
Б) 3 период, IIIA группа
В) 4 период, VIIA группа
Г) 2 период, VA группа
Свойство простого вещества
1) металл
2) неметалл
Категория: школьный раздел
Ответы:
А1 Б1 В2 Г2
Вопрос: Для элемента натрий справедливо, что:
1) его простое вещество — металл
2) формула оксида — Nа2O5
3) его простое вещество — неметалл
4) водородного соединения не имеет
5) высший оксид проявляет основные свойства
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) его простое вещество — металл
5) высший оксид проявляет основные свойства
Вопрос: Годы правления Ивана IV:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1533-1584 гг.
Вопрос: Кто является автором данной теории?
И да ведает твоя держава, благочестивый царь, что все царства православной христианской веры сошлись в твое единое царство: один ты во всей поднебесной христианам царь… два Рима пали, а третий стоит, а четвертому не быть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Филофей
Вопрос: Целью опричнины было:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ослабление позиций аристократии
Вопрос: Стремление выйти к берегам Балтийского моря заставило Ивана IV:
Категория: школьный раздел
Ответы:
начать Ливонскую войну
Вопрос: Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
Понятие
A) «избранная тысяча»
Б) Избранная рада
B) Земский собор
Определение
1) ядро дворянского ополчения
2) приближенный к Ивану IV круг лиц
3) съезд представителей сословий
4) центральный исполнительный орган власти
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А1 Б2 В3
Вопрос: Политическое развитие, которое происходит путем реформ, частичных, постепенных, мирных изменений политической системы, проводимых сверху и не изменяющих природы политического строя, не приводящих к смене правящей элиты контрэлитой - развитие 
(*ответ*) эволюционное 
 догоняющее 
 упреждающее 
 революционное 
Политическое развитие, которое, как правило, приводит к свержению, отстранению от власти правящей элиты и замене ее новой - развитие 
(*ответ*) революционное 
 догоняющее 
 форсированное 
 эволюционное 
Понятие индустриального общества введено 
(*ответ*) А. Сен-Симоном 
 Х. Арендтом 
 Н. Бердяевым 
 Ф. Ницше 
Понятие политологии и социальной философии, которое характеризует постиндустриальное общество в условиях развития НТР 
(*ответ*) информационное общество 
 глобализация 
 индустриальное общество 
 массовое общество 
Постепенные, поступательные изменения в политическом развитии общества 
(*ответ*) эволюция 
 постмодернизм 
 модернити 
 модернизация 
Поступательный характер развития относится к 
(*ответ*) современному обществу 
 рабовладельческому обществу 
 постсовременному обществу 
 традиционному обществу 
Предполагает клановое формирование элиты из выходцев узкого элитного слоя 
(*ответ*) закрытый тип рекрутирования элит 
 политическая культура 
 политическое участие 
 политические традиции 
Предполагает конкурсное занятие элитных позиций - в соответствии со способностями их соискателей, обеспечивает приток лучших умов, талантов, в том числе и из более низких социальных слоев 
(*ответ*) открытый тип рекрутирования элит 
 политическое участие 
 политические традиции 
 политическая культура 
Процесс и результат изменений в организации социума, формах его жизнедеятельности 
(*ответ*) реформирование 
 модернити 
 политическое развитие 
 модернизация 
Процесс и результат появления новых идей, институтов, норм, а также способов и форм организации, устройства и отправления власти в обществе - развитие 
(*ответ*) политическое 
 упреждающее 
 форсированное 
 догоняющее 
Проявляется в индустриализации стран, в которых прогресс достигается с помощью централизованного планирования и развития 
(*ответ*) технологический тип национализма 
 традиционный тип национализма 
 гуманный тип национализма 
 туземный тип национализма
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Годы правления царя Федора Ивановича:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1584-1598 гг.
Вопрос: Чьим взглядам отвечало высказывание?
Стремление к приобретению сел и стяжанию богатства — отступничество от заветов Христа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нила Сорского
Вопрос: Целью реформ Ивана IV и Избранной рады было:
Категория: школьный раздел
Ответы:
укрепление государственного аппарата
Вопрос: Стремление полностью овладеть Волжским торговым путем заставило Ивана IV:
Категория: школьный раздел
Ответы:
предпринять Казанский поход
Вопрос: Установите соответствие между понятием и определением. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
Понятие
A) кормление
Б) местничество
B) опричнина
Определение
1) порядок занятия должностей по знатности происхождения
2) содержание должностных лиц за счет местного населения
3) плата крестьян своему феодалу
4) система чрезвычайных внутриполитических мер Ивана IV
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А2 Б1 В3
Вопрос: Описание путешествий в другие земли на Руси получило название:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - хождение
Вопрос: С именем Андрея Рублева связана(о):
Категория: школьный раздел
Ответы:
роспись Успенского собора во Владимире
Вопрос: Подъем русской литературы и искусства в конце XIV — начале XV в. связан с:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Куликовской битвой
Вопрос: Успенский собор Московского Кремля был построен но проекту:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аристотеля Фиораванти
Вопрос: Установите соответствие между деятелем культуры и жанром, в котором он работал. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
Деятель культуры
A) Дионисий
Б) Афанасий Никитин
B) Алевиз Новый
Жанр
1) архитектура
2) живопись
3) литература
4) музыка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А2 Б3 В1
Вопрос: Расстройство системы отношений государства с одним или несколькими другими государствами в результате усиления противоречий между ними и угрозы их перерастания в открытый конфликт - кризис 
(*ответ*) внешнеполитический 
 правительственный 
 парламентский 
 конституционный 
С объединением Германии, по мнению К. Хейса, связан_ исторический период национализма 
(*ответ*) второй 
 четвертый 
 третий 
 первый 
С появлением крайней формы национализма - шовинизмом связан период 
(*ответ*) наполеоновских войн 
 объединения Германии 
 гражданской войны в США 
 первой мировой войны 
С системой закрытого рекрутирования политических элит сопряжено 
(*ответ*) элитарное образование 
 послевузовское обучение 
 домашнее образование 
 элитное образование 
С системой открытого рекрутирования политических элит сопряжено 
(*ответ*) элитное образование 
 домашнее образование 
 элитарное образование 
 послевузовское обучение 
Светская организация социальной жизни характерна для 
(*ответ*) современного общества 
 традиционного общества 
 информационного общества 
 постсовременного общества 
Светская организация социальной жизни, большая роль религиозных представлений в культуре характерна для 
(*ответ*) постсовременного общества 
 традиционного общества 
 современного общества 
 рабовладельческого общества 
Совершенно определенное, качественно идентифицируемое состояние общества 
(*ответ*) модернити 
 модернизация 
 постмодернизм 
 политическое развитие 
Совокупность различных схем и моделей анализа, раскрывающих динамику преодоления отсталости традиционных государств 
(*ответ*) теория модернизации 
 вестернизация 
 глобализация 
 политическое развитие 
Согласно этой модели в кризисах решающее значение имеет анализ реальных мотивов и действий конкретных участников политических процессов 
(*ответ*) элитарной модели 
 реформаторской модели 
 авторитарной модели 
 эволюционной модели 
Согласно этой модели политические кризисы наступают в результате внешних и внутренних факторов 
(*ответ*) авторитарной модели 
 элитарной модели 
 реформаторской модели 
 эволюционной модели 
Сочетание личности А+Б характерно для: 
(*ответ*) постсовременного общества 
 современного общества 
 традиционного общества 
 доклассового общества
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Литературные описания жизни христианских святых или князей на Руси получили название:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - житие
Вопрос: С именем Афанасия Никитина связано произведение:
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Хождение за три моря»
Вопрос: На развитие книжного дела на Руси в XV в. повлияло:
Категория: школьный раздел
Ответы:
появление бумаги
Вопрос: Памятником литературы XIV в. является:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - «Задонщина»
Вопрос: Установите соответствие между деятелем культуры и жанром. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
Деятель культуры
A) Андрей Рублев
Б) Софроний Рязанец
B) Аристотель Фиораванти
Жанр
1) архитектура
2) живопись
3) литература
4) музыка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А2 Б3 В1
Вопрос: Результатом «стояния на реке Угре» стало:
Категория: школьный раздел
Ответы:
свержение монголо-татарского ига
Вопрос: Для поместного землевладения характерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
условное держание земли
Вопрос: Строительство новых кремлевских стен при Иване III свидетельствовало о(об):
Категория: школьный раздел
Ответы:
возросшей мощи московских правителей
Вопрос: Централизация Российского государства в отличие от централизации европейских стран сопровождаюсь
Категория: школьный раздел
Ответы:
закрепощением крестьян
Вопрос: Какие даты связаны с развитием законодательства на Руси? Укажите два верных ответа.
1) 1471 г.
2) 1478 г.
3) 1480 г.
4) 1497 г.
5) 1550 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) 1497 г.
5) 1550 г.
Вопрос: Стал воплощением идей XVIII в. и подобен традиционным формам национализма; он обещает уход от нынешних невзгод в будущий золотой век, заменяет сверхъестественное естественным, а теологию - наукой 
(*ответ*) гуманный тип национализма 
 интегрированный тип национализма 
 либеральный тип национализма 
 технологический тип национализма 
Тип сложного развитого общества с центральной ролью научно-технической деятельности, машинным производством, фабричной организацией и дисциплиной труда, общенациональным рынком и системой хозяйства 
(*ответ*) индустриальное общество 
 потребительское общество 
 массовое общество 
 информационное общество 
Утверждение гуманистических начал в обществе, утверждение общечеловеческих ценностей 
(*ответ*) гуманизация 
 политические традиции 
 вестернизация 
 глобализация 
Фактическое прекращение действия основного закона страны из-за утраты его легитимности в силу каких-либо обстоятельств, например кризиса в отношениях между конституционными органами государственной власти - кризис 
(*ответ*) конституционный 
 правительственный 
 политический 
 внешнеполитический 
Характеризуется эмоционально насыщенной символикой и в своей светской форме подобен религии, Богом которой является национальное государство 
(*ответ*) религиозный или символический тип национализма 
 либеральный тип национализма 
 технологический тип национализма 
 гуманный тип национализма 
Циклический характер развития относится к 
(*ответ*) традиционному обществу 
 постсовременному обществу 
 информационному обществу 
 современному обществу 
Широкий круг селектората, который может включать большое количество претендентов на формирование элиты, характеризует тип рекрутирования элиты 
(*ответ*) открытый 
 закрытый 
 революционный 
 смешанный 
Эффективное производство, ограничение пределов роста, отказ от недопотребления и перепотребления характерны для 
(*ответ*) постсовременного общества 
 современного общества 
 доклассового общества 
 традиционного общества 
Явление, означающее наследование, передачу и закрепление значимого для граждан опыта прошлого в политической жизни следующих поколений 
(*ответ*) политические традиции 
 вестернизация 
 политическое участие 
 политическая культура
"План Маршалла" - программа восстановления и развития Европы:
(*ответ*) да, "План Маршалла" - программа восстановления и развития Европы
 нет, "План Маршалла" - не программа восстановления и развития Европы
Европейская интеграция - политический и экономический процесс на пути к объединенной (Западной) Европе:
(*ответ*) да, европейская интеграция - политический и экономический процесс на пути к объединенной (Западной) Европе
 нет, европейская интеграция - не политический и не экономический процесс на пути к объединенной (Западной) Европе
Европейский союз - мировой полюс экономической мощи:
(*ответ*) да, Европейский союз - мировой полюс экономической мощи
 нет, Европейский союз - не мировой полюс экономической мощи
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Поход Ивана III на Новгород в 1478 г. привел к
Категория: школьный раздел
Ответы:
присоединению Новгорода к Московскому княжеству
Вопрос: Слово «пожилое» на Руси XV—XVI вв. означало
Категория: школьный раздел
Ответы:
плату крестьянина своему прежнему владельцу
Вопрос: Издание Судебника Ивана III свидетельствовало
Категория: школьный раздел
Ответы:
об усилении центральной власти
Вопрос: Создание единого государства на Руси в отличие от европейских государств:
Категория: школьный раздел
Ответы:
было ускорено борьбой против внешней угрозы
Вопрос: Какие даты связаны с военными походами московских правителей? Укажите два верных ответа.
1) 1448 г.
2) 1478 г.
3) 1480 г.
4) 1497 г.
5) 1550 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) 1478 г.
3) 1480 г.
Вопрос: Кто должен был добыть волшебные плоды в мифе о яблоках Гесперид?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Геракл
Вопрос: Кем был Синдбад, один из героев «Тысячи и одной ночи»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  купцом
Вопрос: Какой художественный прием наиболее часто используется в былинах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - гипербола
Вопрос: Зачем крестьянин нанял осла в басне И.С. Крылова «Осел и Мужик»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
прогонять птиц с огорода
Вопрос: Кто похитил Василису Прекрасную в русской народной сказке «Царевна-лягушка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кощей Бессмертный
Вопрос: Как звали князя, отца главной героини, в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Владимир
Вопрос: Как называется слово, оборот речи, который употребляется не в прямом, а в переносном значении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Троп
Вопрос: Как называются мифы, посвященные смене времен года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Календарные
Вопрос: Кто из древнегреческих богов правил подземным царством?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Аид
Вопрос: Кто, согласно верованиям древних египтян, создал Небо и Землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Солнце
Вопрос: Что больше всего интересовало Свинью в басне И.А. Крылова «Свинья под Дубом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - желуди
Вопрос: На какой горе жили древнегреческие боги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - на Олимпе
Вопрос: Кто рассказывает о приключениях Синдбада в «Тысяче и одной ночи»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Шахразада
Вопрос: У кого из русских богатырей был на голове шелом-колпак сорока пудов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
у Ильи Муромца
Вопрос: Как называется краткое иносказательное описание предмета, по которому нужно догадаться, что это такое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - загадка
Вопрос: 11. У банка есть право отказать в открытии счета на основе исчерпывающего перечня условий, а именно
 (*ответ к тесту*) согласно лицензии банк не имеет право на осуществление операций по открытию и ведению счетов 
соответствующего вида
 клиент (владелец счета) не является юридическим лицом
 клиент (владелец счета) не является резидентом
 (*ответ к тесту*) открытие счета приведет к нарушению законодательства и экономических нормативов, установленных 
Центральным банком РФ
 (*ответ к тесту*) банк временно приостановил открытие счетов по причинам экономического или иного характера
12. Небанковские кредитные организации — это
 (*ответ к тесту*) кредитные организации, имеющие право осуществлять отдельные банковские операции
 организации, не осуществляющие банковские операции
 организации, не имеющие право осуществлять банковские операции
13. Субъекты лизинга в обязательном порядке заключают договор
 залога
 договор о привлечении средств
 купли-продажи
 (*ответ к тесту*) поручительства
14. Решение об отзыве лицензии на осуществление банковских операций у кредитной организации оформляется
 телеграммой Банка России
 указанием Банка России
 письмом Банка России
 (*ответ к тесту*) приказом Банка России
15. Ликвидация кредитной организации считается завершенной с момента 
 вынесения решения о ликвидации арбитражным судом
 отзыва лицензии на осуществление банковских операций
 (*ответ к тесту*) внесения Банком России соответствующей записи в Книгу государственной регистрации кредитных 
организаций
 завершения расчетов с кредиторами
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Кто похитил главную героиню поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» в день ее свадьбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Черномор
Вопрос: Кто из древнегреческих героев добыл золотые яблоки Гесперид?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Геракл
Вопрос: Что добыл князь Руслан, герой поэмы А.С. Пушкина, во время битвы с исполинской головой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Меч
Вопрос: Как называется тип текста, в котором рассказывается о событиях или действиях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Повествование
Вопрос: Как называется образное определение, которое подчеркивает важные свойства, особенности предмета, явления или события?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Эпитет
Вопрос: Какой художественный прием использует поэт при описании бури в стихотворении «Зимний вечер» в строках?
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
олицетворение и сравнение
Вопрос: Когда едет путник в стихотворении «Зимняя дорога»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ночью
Вопрос: Чему противопоставляется погода описываемого утра в стихотворении «Зимнее утро»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
вчерашней вьюге
Вопрос: Что шелестит на крыше домика в стихотворении «Зимний вечер»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Солома
Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение «Зимняя дорога»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Грустью
Вопрос: Американский исследователь Дж. Брейли выделяет следующие типы национализма
(*ответ*) сепаратистский, реформаторский, ирредентистский
 имперский, макрорегиональный, микрорегиональный
 либеральный, радикальный, реакционный
 враждебный, нейтральный, соответствующий базовым ценностям и задачам демократии
Аналогами названия «индустриальное общество» являются следующие понятия
(*ответ*) «государство всеобщего благоденствия»
(*ответ*) «народный капитализм»
 «информационное общество»
 «аграрное общество»
Антрепренерская система рекрутирования элит предполагает
(*ответ*) открытость, демократизм, ограниченное число формальных требований, которым должен отвечать кандидат
(*ответ*) острую конкуренцию между кандидатами на руководящие посты
 высокую профессиональную компетентность кандидата, качество его образования
 медленное продвижение кандидата вверх по ступеням власти
Базовыми и неизменными критериями модерна выступают
(*ответ*) открытая социальная мобильность и плюрализм духовной сферы
(*ответ*) механизмы рыночных и товарно-денежных отношений
 низкий индивидуальный статус гражданина
 иррациональная организация власти
Большинство американских антропологов примордиалистского и конструктивистского направлений самым главным считают в этничности _ компонент
(*ответ*) эмоциональный
 территориальный
 религиозный
 языковой
В 50-60-н годы ХХ века «модернизация» понималась как
(*ответ*) движение по линейному пути к конкретной цели
(*ответ*) вестернизация
 функция политического развития
 изменение социально-экономической структуры
В 90-е годы концепцию постиндустриального общества многие исследователи связывают с понятием _ общества
(*ответ*) информационного
 массового
 потребительского
 индустриального
В зависимости от политической динамики, политические изменения могут быть
(*ответ*) намеренные и спонтанные
(*ответ*) революционные и реформационные
 репродуктивные и транзитные
 институциональные и событийные
В зависимости от применяемых средств различают следующие типы революций
(*ответ*) мирные, немирные
 социальные, экономические, политические, культурные
 крестьянские, буржуазные, народные
 национальные, мировые
В политической литературе выделяют следующие типы модернизации
(*ответ*) первичная - вторичная
 западная - незападная
 либеральная - консервативная
 американская - европейская
В постиндустриальном обществе самым большим потенциальным источником богатства являются _ ресурсы
(*ответ*) информационные
 аграрные
 природные
 индустриальные
В рамках глобалистики как междисциплинарной науки выделяют следующие направления исследований глобализационных процессов
(*ответ*) модель глобального капитализма
(*ответ*) мир-системный анализ
 вестернизация
 либерализация
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Что слышит путник в стихотворении «Зимняя дорога»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
песни ямщика
Вопрос: О чем просит поэт свою «добрую подружку» в стихотворении «Зимний вечер»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
спеть песню
Вопрос: О чем мечтает герой стихотворения «Зимнее утро»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
прокатиться на санях
Вопрос: Какой художественный прием использовал автор в стихотворении «Зимнее утро» в строках?
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - метафору
Вопрос: Как называется сочетание ударного слога с безударным в стихотворной строке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Стопа
Вопрос: Как называется совпадение звуков на концах стихотворных строк?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Рифма
Вопрос: Куда поступил А.С. Пушкин в 12 лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в лицей
Вопрос: Как звали отца главной героини поэмы «Руслан и Людмила»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Владимир
Вопрос: Где находилась сила Черномора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в бороде
Вопрос: Кем был брат Черномора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - великаном
Вопрос: В своей концепции Гэлбрейт выделяет такие характерные черты индустриального общества, как
(*ответ*) использование планирования
(*ответ*) слияние крупных корпораций с государством
 отсутствие крупных корпораций
 свободная конкуренция
В соответствии с меритократическим подходом, элитой являются те, кто обладает
(*ответ*) достоинствами и личными качествами
 решающей властью
 значительным материальным достатком
 определенным социальным статусом
В условиях потребительского общества наиболее развит сектор
(*ответ*) услуг
 аграрного производства
 тяжелой промышленности
 легкой промышленности
Вид национализма, сторонники которого выступают за сохранение аристократии, «цивилизирования» отсталых народов, носит название
(*ответ*) традиционный
 туземный
 религиозный
 буржуазный
Виды политических кризисов и их содержание
(*ответ*) правительственный < потеря исполнительной властью контроля над ситуацией
(*ответ*) парламентский < расхождение воли законодательной власти с волей большинства граждан страны
(*ответ*) конституционный < фактическое прекращение действия основного закона государства
Виды социальных конфликтов и условия их возникновения
(*ответ*) конфликты интересов < развивающиеся государства с неустойчивым государственным строем
(*ответ*) конфликты ценностей < экономически развитые государства
(*ответ*) конфликты идентификации < этническая или языковая противоположность
Всем глобальным проблемам общественного развития свойственны
(*ответ*) мобильность
(*ответ*) взаимосвязь и взаимозависимость
 статическое состояние
 локализация в определенной сфере
Выделяя критерии развитости политической системы, консерваторы обращают внимание на
(*ответ*) преобладание моральных стимулов политического поведения
(*ответ*) обеспечение преемственности с предыдущими формами правления
 уровень развития действующей оппозиции
 возможность реализации духовной свободы
Главный мотив социальных изменений в индустриальном обществе - это
(*ответ*) деньги
 власть
 информация
 знания
Главными каналами образования мультикультурного общества в развитых странах являются
(*ответ*) массовая эмиграция
(*ответ*) привлечение рабочих из развивающегося мира
 деидеологизация
 изменение характера правящей элиты
Главными элементами, определяющими характер процесса модернизации, являются
(*ответ*) социокультурный фактор
(*ответ*) тип личности
 экономическое развитие
 уровень участия населения в политическом процессе
Д. Аптер выделяет следующий критерий современного общества
(*ответ*) определенное миропонимание
 институциональная структура
 специфика отношений внутри нации
 процесс глобализации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Как звали трусливого соперника Руслана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Фарлаф
Вопрос: Как звали злую колдунью, помощницу Фарлафа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Наина
Вопрос: С кем состоялась свадьба Людмилы, с описания которой начинается песнь первая поэмы «Руслан и Людмила»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - с Русланом
Вопрос: Кто охранял волшебный меч, которым можно было отрубить бороду Черномора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
исполинская голова
Вопрос: Где жил волшебник Финн, помощник Руслана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в пещере
Вопрос: Как звали девушку, в которую в юности был влюблен Финн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Наина
Вопрос: Какой тип речи используется для рассказа о причинах событий и явлений, их взаимосвязи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Рассуждение
Вопрос: Кто из известных поэтов, современников А.С. Пушкина, впервые заметил его дарование?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Г.Р. Державин
Вопрос: Как называется художественный прием переноса человеческих качеств на животных или предметы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
олицетворение
Вопрос: Кто в басне «Свинья под Дубом» сказал Свинье, что дерево может засохнуть, если подрывать корни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ворон
Вопрос: Кого высмеивает басня «Свинья под Дубом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - невежд
Вопрос: Что стерег Осел в басне «Осел и Мужик»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - огород
Вопрос: Кого должен был прогонять Осел в басне «Осел и Мужик»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Птиц
Вопрос: Где жил Эзоп, в честь которого иносказательный язык басен назван эзоповым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Древней Греции
Вопрос: Как называется вывод басни, который помещается в начале или в конце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - мораль
Вопрос: Чем питалась Свинья в басне «Свинья под Дубом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - желудями
Вопрос: Что должен был делать Осел на огороде Мужика в басне «Осел и Мужик»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
прогонять птиц
Вопрос: Где жил баснописец Эзоп?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Древней Греции
Вопрос: В баснях человеческие качества и переживания нередко приписываются животным или даже предметам. Как называется этот художественный прием?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Олицетворение
Вопрос: Индукционный ток — это направленное движение
Категория: школьный раздел
Ответы:
заряженных частиц, по своим действиям в принципе не отличается от электрического тока, проявляется за счет сил неэлектрического происхождения
Вопрос: К теоретикам, рассматривающим конфликт как ведущий источник политики, относятся
(*ответ*) А. Токвиль
(*ответ*) Г. Зиммель
 Д. Дьюи
 М. Бебер
К числу интерсоциальных глобальных проблем относятся
(*ответ*) проблема международного терроризма
(*ответ*) угроза термоядерной войны, военных конфликтов
 все экологические вопросы сегодняшнего существования
 одиночество, страх, отчуждение и многие другие подобные состояния, возникающие в жизни человека в современном обществе
К элитам «львов» В. Парето относил
(*ответ*) правительство греческих полисов в эпоху тираний
(*ответ*) правительства многих европейских государств периода абсолютизма
 римскую аристократию
 правительства всех республик
Классификация видов терроризма по используемым основным методам предполагает выделение _ терроризма
(*ответ*) «физического и психологического»
 «демонстративного», «сплачивающего», «провокационного»
 «европейского», «латиноамериканского», «исламского»
 «правого», «левого»
Классификация межэлитных отношений (по Дж. Хигли)
(*ответ*) идеологически объединенная элита < объединяет слабую элитную дифференциацию в сочетании с сильной интеграцией; способствует развитию тоталитарных режимов
(*ответ*) консенсуально объединенная элита < отличается широкой дифференциацией и сильной интеграцией; обеспечивает стабильную демократию
(*ответ*) фрагментированные элиты < сочетают широкую дифференциацию и слабую интеграцию; способствуют развитию нестабильных демократий
(*ответ*) разделенные элиты < отличаются слабой дифференциацией и интеграцией; способствуют развитию авторитарных режимов
Классическая линейная модель демократического транзита (по Хантингтону) характеризуется
(*ответ*) постепенным расширение прав граждан и парламента
 чередованием демократических и авторитарных форм правления при формально позитивном отношении элиты к демократии
 нестабильностью переходных политических режимов
 внезапным крахом авторитарного режима
Ключевым фактором производства, по мнению О. Тоффлера, является
(*ответ*) информация
 сельское хозяйство
 промышленность
 торговля, сфера услуг
Консервативное направление в теории модернизации представлено именами
(*ответ*) Д. Линца
(*ответ*) С. Хантингтона
 Л. Пая
 Г. Алмонда
Консерваторы выделяют следующие условия для обеспечения эволюционной модернизации
(*ответ*) компетентность политических лидеров
(*ответ*) выделение качественно различных этапов реформ и точного времени их проведения
 широкое участие населения в политической жизни
 появление представительных местных правительств
Концепция «консоциативной демократии» А. Лейпхарт сформулировал исследуя
(*ответ*) Голландию
 США
 Израиль
 Ирландию
Концепция А. Лейпхарта, которая описывает, какую степень автономии демократическое государство может предоставить отдельным национальным группам, носит название концепция «_» демократии
(*ответ*) консоциативной
Концепция постиндустриального общества впервые была изложена в вышедшей в 1973 году книге
(*ответ*) Д. Белла
 Дж. Гэлбрейта
 М. Порат
 Т. Стоуньера
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Магнит вводится в алюминиевое кольцо так, как показано на рисунке. Направление тока в кольце указано стрелкой. Каким полюсом магнит вводится в кольцо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - северным
Вопрос: Три одинаковые катушки включены последовательно в электрическую цепь постоянного тока. Катушка 1 без сердечника, в катушке 2 сердечник из кобальта, в ка-тушке 3 сердечник из трансформаторной стали. В какой из катушек индукция магнитного поля будет наименьшей? (Магнитная проницаемость воздуха равна 1, кобальта — 175, трансформаторной стали — 8000.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  1
Вопрос: Прямой проводник длиной 80 см движется в магнит-ном поле со скоростью 36 км/ч под углом 30° к вектору магнитной индукции. В проводнике возникает ЭДС 5 мВ. Чему равна магнитная индукция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
ε=BLv*sin(a)
B=ε/(Lv*sin(a))=5^10^-3/(0,8*10*sin30) =1,25мТл
Ответ =1,25мТл
Вопрос: К катушке с индуктивностью L = 0,25 Гн приложена постоянная разность потенциалов Δφ 10 В. На сколько возрастет сила тока в катушке за время Δt 1 с? (Сопротивлением катушки пренебречь.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
E = L * ΔI / Δt
ΔI = E * Δt /  L = 10 * 1 / 0,25 =  40 A
Вопрос: Проводник массой m = 1 кг и длиной l = 1 м подвешен при помощи двух одинаковых металлических пружин жесткостью k 100 Н/м каждая. Проводник находится в однородном магнитном поле, индукция которого В = 100 Тл и перпендикулярна плоскости, в которой лежат проводник и пружины. 
Проводник сместили в вертикальной плоскости от положения равновесия и отпустили. Определите период колебаний проводника, если к верхним концам пружин присоединен конденсатор емкостью С= 100 мкФ. (Сопротивлением проводника и пружин пренебречь.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ должен получится 0,63с
Вопрос: С помощью какого опыта можно показать возникновение индукционного тока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
проводник, концы которого присоединены к гальванометру, надо двигать вдоль магнитных линий
Вопрос: Когда металлический стержень присоединили к одному из полюсов источника тока, то вокруг него образовалось поле:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  электрическое
Вопрос: Индуктивность численно равна:
Категория: школьный раздел
Ответы:
магнитному потоку, охватываемому проводником, при изменении силы тока на 1 А за 1 с
Вопрос: Чему равна ЭДС самоиндукции в катушке с индуктивностью 0,4 Гн при равномерном уменьшении силы тока с 15 до 10 А за 0,2 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
(15-10)х0.4/0.2=10 В