nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Catch-all party (англ.) - партия, рассчитывающая найти поддержку 
(*ответ*) во всех слоях населения 
 в государственных органах власти 
 среди наиболее обездоленной части населения 
 среди политической элиты 
«Декларацию прав трудящихся и эксплуатируемого народа» утвердил 
(*ответ*) III Всероссийский съезд Советов 
 IV Всероссийский съезд Советов 
 II Всероссийский съезд Советов 
 I Всероссийский съезд Советов 
«Наказ о новом уложении», способствующий развитию социального законодательства, издан во времена 
(*ответ*) Екатерины II 
 Петра II 
 Анны Иоанновны 
 Екатерины I 
«Слово о милости и кьи просящих достойни суть милости, кои же ни» (сер. XVII в.) принадлежит перу 
(*ответ*) Е. Славинецкого 
 З. Отенского 
 И. Волоцкого 
 Н. Сорского 
В 1997 г. на предприятиях и в организациях России ежемесячно вынужденно работали в режиме неполной занятости около _ млн. человек 
(*ответ*) 4,1 
 6,5 
 1,9 
 8,2 
В «Книге о скудности и богатстве» (1724 г.) свои реформаторские взгляды изложил 
(*ответ*) И. Посошков 
 М. Грек 
 В. Патрикеев 
 Ф. Косой 
В «Наказе о новом уложении» вопросы общественного призрения неразрывно связаны с вопросами о «вспомоществовании», воспитании и 
(*ответ*) сохранении здоровья народа 
 обеспечении по старости 
 обязательном получении образования 
 гарантии труда 
В Испании выборы 1993 г. показали, что тактика политической инверсии достаточно серьезно изменила социальную базу социалистов, которые приобрели новый 
(*ответ*) электорат 
 подход 
 взгляд 
 имидж 
В настоящее время в России безработными официально числятся _ млн. человек 
(*ответ*) 2,5 
 4,5 
 3,9 
 4,2 
В развитых странах с нестандартными режимами рабочего времени трудятся _ человек 
(*ответ*) 25-30% 
 30-40% 
 до 50% 
 10-15% 
В России издается независимых газет и журналов свыше _ тысяч 
(*ответ*) 10 
 18 
 11 
 15 
В России насчитывается около _ млн. беспризорников 
(*ответ*) 4 
 2 
 1 
 3
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Итоги Первой русской революции 1905-1907 гг
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Создание Государственной Думы 
•    Реформа Государственного Совета
•    Новая редакция основных законов Российской империи
•    Провозглашение свободы слова
•    Разрешение на создание профсоюзов
•    Частичная политическая амнистия
•    Отмена выкупных платежей для крестьян
•    Столыпинские реформы
Вопрос: Цели столыпинской аграрной реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Социально-политическая: Создать в деревне прочную основу для самодержавия из крепких собственников – противников революционных движений.
•    Социально-экономическая: Разрушить общину, насадить частное хозяйство в виде отрубов и хуторов, а избыток рабочей силы направить в город, где ее поглотит растущая промышленность.
•    Экономическая: Обеспечить подъем сельского хозяйства и дальнейшую индустриализацию страны.
Вопрос: Внешняя политика России на рубеже XIX – XX вв
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дальневосточное направление
•    1896 г. русско – китайский договор об оборонительном союзе против Японии, предусматривающее строительство КВЖД из Забайкалья через китайскую территорию до Владивостока.
•    1898 г. – договор с Китаем о безвозмездной аренде Россией на 25 лет Ляодунского полуострова. Порт – Артур стал базой Тихоокеанского флота.
•    1904 – 1905 гг. Русско – Японская война: по условиям Портсмутского мира Россия уступила Японии южную часть Сахалина, а также арендные права на Ляодунский полуостров с Порт - Артуром
Европейское направление
•    1904 – 1907 гг. – окончательное оформление блока Антанта (Англия, Франция, Россия)
•    1914 – 1918 гг. – Первая мировая война
•    Тройственный союз - Германия, Австро-Венгрия, Италия, затем вместо последней Турция (с 1914г.)
•    1904 – 1907 гг. – окончательное оформление блока Антанта (Англия, Франция, Россия)
•    1914 – 1918 гг. – Первая мировая война
•    Тройственный союз - Германия, Австро-Венгрия, Италия, затем вместо последней Турция (с 1914г.)
Вопрос: Альтернативы общественного развития России в 1917 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начиная с Февральской революции 1917 г. ход событий в России содержал различные альтернативы общественного развития:
•    буржуазно-демократическую - если бы А.Ф. Керенскому - ключевой фигуре 1917 г. - удалось создать дееспособные государственные институты, добиться единения общества и приступить к разрешению основных социально - экономических и политических проблем русской жизни;
•    генеральско-диктаторскую -если бы верховный главнокомандующий Л.Г. Корнилов смог установить свою власть в стране;
•    однородносоциалистическую - если бы была выполнена резолюция II Съезда Советов о создании правительства из представителей всех социалистических партий;
•    большевистско-леворадикальную - с приходом к власти большевиков началась реализация этой модели общественного развития России.

Милюков-либералыКеренский -демократыКорнилов-консерваторыЛенин -революционеры-радикалыОтношение квласти в РоссииКонституционная монархия или республикаПарламентская республикаВоенная диктатураДиктатура пролетариата в формеРеспублики Советов.Позиция по вопросуо мире и войнеВойна до победного концаРеволюционная оборонительнаявойнаВойна до победыМир без аннексий и контрибуцийОтношение кземельному вопросуОтчуждение земли у помещиков за справедливую компенсациюОтчуждение за выкупВ компетенции Учредительного собрания после окончания войныКонфискация частновладельческих земель, национализация земли.Позиция понациональномувопросуРоссия единая и неделимаяРоссия единая и неделимая, допускается культурно-национальная автономияРоссия единая и неделимаяПраво наций на самоопределение и образование самостоятельных государств, культурно-национальная автономия.
Вопрос: Сравнительная таблица  Милюков- либералы, Керенский - демократы, Корнилов-консерваторы, Ленин - революционеры- радикалы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Милюков-либералыКеренский -демократыКорнилов-консерваторыЛенин -революционеры-радикалыОтношение квласти в РоссииКонституционная монархия или республикаПарламентская республикаВоенная диктатураДиктатура пролетариата в формеРеспублики Советов.Позиция по вопросуо мире и войнеВойна до победного концаРеволюционная оборонительнаявойнаВойна до победыМир без аннексий и контрибуцийОтношение кземельному вопросуОтчуждение земли у помещиков за справедливую компенсациюОтчуждение за выкупВ компетенции Учредительного собрания после окончания войныКонфискация частновладельческих земель, национализация земли.Позиция понациональномувопросуРоссия единая и неделимаяРоссия единая и неделимая, допускается культурно-национальная автономияРоссия единая и неделимаяПраво наций на самоопределение и образование самостоятельных государств, культурно-национальная автономия.
Вопрос: Изменение государственного строя России  в период 1917-1918 гг
Категория: школьный раздел
Ответы:
До 2 марта 1917 г.До 25 октября 1917 г.До 9 июля 1918 г.ВерховнаявластьИмператор, Государственная Дума, Гос. СоветПредполагалось создать на Учредительном собранииВсероссийский съезд Советов, ВЦИКЦентральнаявластьСовет министровВременное правительство 4 составаСовет народных комиссаровМестнаявластьГубернаторы, земства, городские думы.Комиссары Временного правительства, земства, городские думы.Советы разного уровняСудебнаявластьОкружные суды, палаты, СенатОкружные суды, палаты, Сенат, мировые суды.Народные суды, революционные трибуналыСиловыеструктурыАрмия, флот, полиция, жандармерияАрмия, флот распались, появилась милиция.РККА, РККФ, ВЧК, рабоче-крестьянская милицияЦерковнаявластьСинодПоместный собор выбрал патриархаЦерковь отделена от государстваГражданскоеобществоОрганизации разного типа, политические партииРазмежевание между организациями и внутри них. Ведущая роль политических партий.Замена элементов гражданского общества господством РКП(б).
Вопрос: Временное правительство  в 1917г. и его кризисы (сравнительная таблица)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Время пребывания у властиПредседатель правительстваПартийно-политический составПричины кризиса2 марта –6 мая 1917 г.КнязьГ.Е. ЛьвовКадеты, октябристы, прогрессистыНота Н.П. Милюкова союзникам по поводу продолжения участия России в войне6 мая –24 июля 1917г.КнязьГ.Е. ЛьвовКадеты, эсеры, меньшевикиРазногласия в правительстве. Неудачное наступление на фронте. Июльские события в Петрограде24 июля –25 сентября 1917г.(1 – 25 сентября 1917г. - Директория )А.Ф. КеренскийКадеты, эсеры, меньшевикиУглубление социально-экономического и политического кризиса в стране25 сентября – 25 октября 1917 г.А.Ф. КеренскийКадеты, эсеры, меньшевикиВзятие власти большевиками
Вопрос: В Российской Федерации существует _ учебных центров службы занятости 
(*ответ*) 69 
 51 
 80 
 100 
В системе законопроектов осенью 1997 и весной 1998 гг. блок «Социальная политика» занимал _ место 
(*ответ*) первое 
 четвертое 
 третье 
 второе 
В СМИ, по сравнению с изданиями политического и экономического характера, в среднем в номере на социальные темы отводится место на _ публикации 
(*ответ*) 2-3 
 6-10 
 5-6 
 1-2 
В Федеральном законе о прожиточном минимуме содержится четкий критерий толкования понятия 
(*ответ*) «бедность» 
 «честность» 
 «ценность» 
 «старость» 
Важнейшая часть социальной политики, куда относятся достижение согласия с существующим строем, социальный конформизм, примирение интересов конфликтующих социальных групп, называется социальной 
(*ответ*) интеграцией 
 генерацией 
 конфедерацией 
 реформацией 
Взгляд на «праведного царя» изложен в посланиях М. Грека к 
(*ответ*) Ивану Грозному 
 князю Святославу 
 князю Владимиру 
 Василию III 
Вовлечение личности в мир политики, влияние на формирование ее ценностных ориентаций, социальных и политических установок, навыков общественно-политической деятельности называется 
(*ответ*) социализацией 
 миграцией 
 институциолизацией 
 адаптацией 
Вопросы социальной политики находятся в центре законотворчества фракций Государственной Думы 
(*ответ*) КПРФ, ЛДПР, «Яблоко» и др. 
 СПК, КСП, ММД и др. 
 КПР, ДПН, МММ и др. 
 НПС, НДР, НДА и др. 
Выпускники учебных заведений составляют среди безработных 
(*ответ*) 1/4 
 3/8 
 3/4 
 1/2 
Госслужащие федеральных органов исполнительной власти должны проходить переподготовку не реже одного раза в 
(*ответ*) 5 лет 
 6 лет 
 8 лет 
 10 лет 
Государственная концепции общественного призрения в России изложена в проекте указа 1682 г. 
(*ответ*) «О мерах государственного призрения» 
 «О справедливости в государственном правлении» 
 «О мерах государственного управления» 
 «О внутренней русской политике»
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Истоки военного коммунизма 1918 – 1920 гг
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    война - введение директивно-чрезвычайных методов государственного регулирования политических и социально-экономических процессов в условиях военного разорения
•    коммунистическая доктрина – концептуальная ориентация на создание нерыночного общества

решение вопроса
Вопрос: Причины введения НЭПА
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Экономический кризис: продовольственный, транспортный, топливный кризис и др.
•    Политический кризис: «Антоновщина» в Тамбовской губернии, восстание в Кронштадте.
•    Внутрипартийный кризис: появление «рабочей оппозиции», группы «демократического централизма», «Милитаристского социализма» Троцкого.
•    Теоретический кризис: расчёты большевиков на мировую революцию не оправдались, потерпела крах попытка рывком перейти к социализму
Вопрос: Экономические мероприятия НЭПа
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    март 1921 г., х съезд вкп(б) – продразвёрстка заменена продналогом;
•    восстановлена торговля, в том числе частная;
•    разрешена аренда земли и применение наёмной рабочей силы в сельском хозяйстве;
•    денационализирована мелкая и средняя промышленность;
•    государственные предприятия переведены на хозрасчёт;
•    разрешена аренда государственных предприятий, создавались смешанные предприятия, разрешалась концессия;
•    проведена децентрализация управления промышленностью, в ведении вснх остались крупные предприятия, объединённые в тресты, для управления на местах создавались губсовнархозы;
•    денежная реформа 1922-24 гг.- обесцененные совзнаки заменены червонцами;
•    отменена трудовая повинность, для трудоустройства безработных были созданы биржи труда;
•    ликвидирована уравниловка, осуществлён переход к денежной оплате труда, отменены бесплатные услуги
Вопрос: Причины ликвидации НЭПа
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Доминирование в обществе большевистской установки на временный и переходный характер НЭПа и нерыночный вектор развития экономики;
•    Внутриполитическая борьба за власть в 1920-е годы и победа сторонников свёртывания НЭПа;
•    Отход от нэповских принципов государственной политики в деревне вследствие принятия партийного решения о проведении модернизации экономики за счёт принудительного изъятия средств из сельского хозяйства для нужд индустриализации;
•    Самоизоляция советской экономики и отсутствие широких экономических связей с мировым сообществом
Вопрос: Основные источники индустриализации
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    перекачка средств из сельского хозяйства, легкой промышленности;
•    прибыль от национализированной промышленности;
•    доходы от внешней и внутренней торговли;
•    доходы от кредитно-банковских операций;
•    внутренние займы у населения;
•    налоги с предприятий и частных лиц.

ответ к заданию
Вопрос: Итоги и последствия индустриализации в СССР 1928 – 1941 гг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ИТОГИПОСЛЕДСТВИЯПревращение СССР в мощную индустриальную державу;Развитие новых отраслей промышленности, строительство новых заводов и фабрик;Создание мощного военно-промышленного комплекса;Значительное улучшение технического оснащения сельского хозяйстваОрганизация всего необходимого внутри страны;Ликвидация безработицы. Формирование в стране административно-командной системы управления; Укрепление обороноспособности страны; Стимулирование экстенсивного развития экономики; Развитие внеэкономических форм принуждения; Меньшее внимание к гражданским отраслям экономики, замедление производства и низкое качество предметов потребления;Создание автаркической экономики.
Вопрос: Государство в совокупности всех его органов, ориентированных на регулирование социальных отношений, является 
(*ответ*) субъектом социальной политики 
 структурой социальной политики 
 системой социальной политики 
 предметом социальной политики 
Две формы легального существования некоммерческих организаций определяет Закон 1996 г. 
(*ответ*) «О некоммерческих организациях» 
 «О некоммерческих группах» 
 «О некоммерческих союзах» 
 «О некоммерческих объединениях» 
Для обозначения отдельных социальных групп в социально неоднородном обществе используется термин 
(*ответ*) социальный слой 
 группа общественно значимых людей 
 социально-экономическая группа 
 общественный слой 
До 2005 г. группу из 14 регионов с «относительно высоким уровнем развития» по расчетам могут покинуть 
(*ответ*) 7 
 10 
 3 
 9 
Добровольное объединение людей, стремящихся добиться осуществления идей, которые они разделяют, выражающих общие политические интересы, прежде всего обладание властью называется 
(*ответ*) политической партией 
 профессиональным союзом 
 объединением единомышленников 
 союзом политиков 
Доля вопросов социальной политики в программах деятельности Думы весной 1998 г. составляла (в %) 
(*ответ*) 37 
 48 
 30 
 25 
Е. Славинецкий предлагал организовывать помощь для немощных и убогих через 
(*ответ*) «Братства милосердия» 
 «Народные конторы» 
 «Государственные предприятия» 
 «Товарищества» 
Единая система федеральных минимальных социальных гарантий оплаты труда, пенсий, пособий, стипендий, медицинского обслуживания, образования и культуры устанавливается на уровне 
(*ответ*) федеральном 
 органов социального обеспечения 
 муниципальном 
 региональном 
Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» принят в 
(*ответ*) 1995 г. 
 2000 г. 
 1998 г. 
 1997 г. 
Закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации» принят 
(*ответ*) 17 июля 1999 г. 
 11 сентября 2001 г. 
 5 мая 1996 г. 
 10 апреля 1997 г. 
Закон о занятости населения в Российской Федерации принят в 
(*ответ*) 1996 г. 
 1995 г. 
 1998 г. 
 1997 г. 
Закон, предусматривающий материальное обеспечение трудящихся при временной нетрудоспособности, инвалидности, безработице, сиротстве, вдовстве издан в 
(*ответ*) октябре 1918 г. 
 августе 1920 г. 
 сентябре 1921 г. 
 ноябре 1919 г.
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Цели коллективизации сельского хозяйства в СССР
Категория: школьный раздел
Ответы:
- Преодоление зависимости государства от частного единоличного крестьянского хозяйства в деле обеспечения хлебозаготовок.
- Ликвидация кулачества как класса.
- Ликвидация «аграрного перенаселения».
- Налаживание канала перекачивания средств из деревни в город на нужды индустриализации.

- Создание крупных коллективных хозяйств
- Ликвидация кулачества как класса
- Обеспечить индустриализацию дешевой рабочей силой
- Перекачка средств из аграрного сектора экономики на нужды индустриализации
Вопрос: Итоги коллективизации сельского хозяйства в СССР
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    В течение длительного периода сельское хозяйство служило источником решения социально-экономических проблем страны. 
•    Отвлечение огромных средств от развития собственно сельскохозяйственного производства и инфраструктуры села. 
•    Уничтожение слоя самостоятельных зажиточных крестьян, желавших работать без диктата со стороны государства.     
•    Укрепление социальной базы сталинской диктатуры на селе, устранение реальной конкуренции как важного стимула развития. 
•    Полное огосударствление сельскохозяйственного производства, подчинение всех сторон сельской жизни партийно-государственному руководству.     
•    Отчуждение крестьян от собственности и результатов труда; исчезновение достаточных экономических стимулов для крестьянского труда и развития колхозного производства. 
•    Перемещение массы крестьян в промышленность и города. 
•    Дефицит квалифицированной рабочей силы, молодежи на селе; возникновение различных социальных проблем в результате формированной урбанизации страны.

•    Голод 1932-1933 годов (умерло от 5 до 7 млн человек)
•    Ликвидирован слой зажиточных крестьян
•    Уничтожен частный сектор в сельском хозяйстве
•    Потеряны экономические стимулы к труду
•    замедление темпов роста сельскохозяйственного производства
Вопрос: Признаки тоталитаризма
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    способность режима создавать себе массовую поддержку, мобилизуя общество во имя единой цели, имеющей общенациональное значение;
•    установление тотального контроля за всеми сферами жизни общества и государства;
•    однопартийность;
•    сращивание партийного и государственного аппарата;
•    массовые политические репрессии;
•    особая роль чрезвычайных карательных органов;
•    культ личности вождя.
Вопрос: Истоки тоталитаризма в СССР
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    экономические предпосылки: особенности социально-экономической модернизации 1930-х годов – «диктатура модернизации».
•    политические предпосылки: низкая политическая культура населения, неразвитость демократических институтов, особенности развития и модернизации политической системы.
•    социальные предпосылки: отсутствие в обществе четких структурных элементов (классов, сословий). аморфная политическая структура делала общество легкоуправляемым.
•    психологические предпосылки: «мифологическое» сознание общества, преобладание наглядно-образного, иррационального восприятия действительности.
•    субъективный фактор: активная позиция партии большевиков и её харизматического лидера И.В. Сталина
Вопрос: Характерные черты советского общества в 1930-е гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМАПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА- господство государственной собственности, ликвидация частной собственности;- командно-административная система управления;- ликвидация свободы труда, внеэкономическое принуждение (ГУЛАГ);- запрет забастовок, жесткая дисциплина;- экономическая автаркия;- социальный патернализм, уравниловка;-милитаризация экономики- однопартийная система – монополия ВКП(б) на власть;- сращивание партийного и государственного аппарата;- номенклатура – правящий привилегированный слой советского общества;- унификация общественной жизни;- наличие мощного репрессивного аппарата, уничтожение противников, репрессии, террор;- подчинение ВКП(б) массовых организаций;- культ харизматического вождя;- отсутствие реальных свобод в обществе.

ДУХОВНАЯ СФЕРАНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ- монополия марксизма-ленинизма (сталинизма) как единственной государственной идеологии;- диктат атеизма;- партийный контроль над средствами массовой информации;- единая идеологизированная система образования;- унификация и стандартизация духовной жизни;- идеологическая изоляция страны, советская культура против буржуазной;- полное подчинение личности интересам коллектива, страны в целом.- федеративное государство по форме, унитарное по сути;- тенденция к русификации народов СССР;- ограничение политических и экономических прав союзных и автономных республик.
Вопрос: Коммунистическая партия   в советской политической системе
Категория: школьный раздел
Ответы:
НОМИНАЛЬНАЯ ВЛАСТЬРЕАЛЬНАЯ ВЛАСТЬВерховная  власть(законодательная)1917 -1936 гг.- Всероссийский (Всесоюзный) съезд Советов, ВЦИК1937 -1989г. –Верховный Совет СССР, Президиум ВС СССР7-27 съезды КП, пленумы ЦК, Политбюро (Президиум) ЦК РСДРП(б), РКП(б), КПСС.Центральная власть(исполнительная)1917 -1946 гг. – СНК РСФСР (СССР);1946 -1990 гг. СМ СССРЧлены Политбюро ЦК, секретари ЦК, Отделы ЦК КП и партийные комитеты в министерствах направляли их работуМестная властьМестные Советы (республиканские, областные, районные, городские, сельские), их исполнительные комитеты.Работу Советов контролировали и направляли отделы соответствующих партийных комитетов и первые секретариСудебная властьНародные суды, трибуналы, «тройки» и др.Контролировались местными партийными комитетами. В «тройки» входили первые секретари соответствующих партийных комитетов.Силовые структурыРККА, РККФ, ВС СССР, ВЧК – ОГПУ – НКВД – КГБ, милиция.Контролировались отделами ЦК КП, партийными организациями в этих структурахОбщественные организацииПрофессиональные союзы, ВЛКСМ, творческие, научные, спортивные и др. организации. Совет по делам религий.Контролировались отделами ЦК КП, партийными организациями в этих структурах, религиозные организации контролировались НКВД – КГБ.
Вопрос: Сравнительная таблица Номинальная и Реальная власть партий в советской политической системе
Категория: школьный раздел
Ответы:
НОМИНАЛЬНАЯ ВЛАСТЬРЕАЛЬНАЯ ВЛАСТЬВерховная  власть(законодательная)1917 -1936 гг.- Всероссийский (Всесоюзный) съезд Советов, ВЦИК1937 -1989г. –Верховный Совет СССР, Президиум ВС СССР7-27 съезды КП, пленумы ЦК, Политбюро (Президиум) ЦК РСДРП(б), РКП(б), КПСС.Центральная власть(исполнительная)1917 -1946 гг. – СНК РСФСР (СССР);1946 -1990 гг. СМ СССРЧлены Политбюро ЦК, секретари ЦК, Отделы ЦК КП и партийные комитеты в министерствах направляли их работуМестная властьМестные Советы (республиканские, областные, районные, городские, сельские), их исполнительные комитеты.Работу Советов контролировали и направляли отделы соответствующих партийных комитетов и первые секретариСудебная властьНародные суды, трибуналы, «тройки» и др.Контролировались местными партийными комитетами. В «тройки» входили первые секретари соответствующих партийных комитетов.Силовые структурыРККА, РККФ, ВС СССР, ВЧК – ОГПУ – НКВД – КГБ, милиция.Контролировались отделами ЦК КП, партийными организациями в этих структурахОбщественные организацииПрофессиональные союзы, ВЛКСМ, творческие, научные, спортивные и др. организации. Совет по делам религий.Контролировались отделами ЦК КП, партийными организациями в этих структурах, религиозные организации контролировались НКВД – КГБ.
Вопрос: Внешняя политика СССР в 1920 – 1930–е годы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полоса дипломатического признания 
•    1922 г. – подписание Раппальского договора с Германией, стороны отказывались от взаимных претензий и устанавливали дипломатические отношения.
•    Начало 1920-х годов – подписание договоров с Финляндией, Польшей, странами Прибалтики, Турцией, Ираном, Афганистаном.
•    1933 г. - признание СССР со стороны США.
•    1934 г. – вступление СССР в Лигу наций.

1939 – 1940 гг. – присоединение к СССР Западной Украины, Западной Белоруссии, Северной Буковины, Бессарабии, подписание договоров с Литвой, Латвией, Эстонией.
Ноябрь 1939 – март 1940 гг. – Советско – финская война: в состав СССР вошел Карельский перешеек с Выборгом, Выборгский залив с островами, западное и северное побережье Ладожского острова, СССР получил в аренду полуостров Ханко, граница от Ленинграда отодвинута на 150 км.

1-этап-1922-1933 г.г.Преодоление международной изоляции, признание СССР со стороны западных странПрогерманская ориентация советской внешней политики в целях противодействия Англии и Франции.2-этап- 1933-1939 г.г.Попытка проведения политики коллективной безопасности»Переориентация советской внешней политики на западные демократии3-этап- 1939-1941 г.г.Кризис международных отношенийНачало нового сближения с Германией. Пакт о ненападении и договоры о дружбе и границах
Вопрос: Законы делают систему управления государством, доверие делает общность 
(*ответ*) обществом 
 группой 
 нацией 
 страной 
Законы о социальном партнерстве утверждены в _ субъектах РФ 
(*ответ*) 15 
 30 
 50 
 20 
И.С. Пересветов подал Ивану IV две челобитные с проектами государственных и социальных преобразований в 
(*ответ*) 1549 г. 
 1619 г. 
 1590 г. 
 1649 г. 
Изначально распределение и перераспределение материальных благ осуществлялось фактически только среди 
(*ответ*) дружины 
 немощных и больных 
 старожил 
 князей 
Институты гражданского общества более эффективно могут влиять на разработку и реализацию социальной политики в условиях информационной 
(*ответ*) открытости 
 альтернативы 
 блокады 
 закрытости 
Интересам россиян будет соответствовать осуществление в отечественной медицинской и фармацевтической промышленности 
(*ответ*) государственного протекционизма 
 ее продажи зарубежным специалистам 
 ее национализации 
 полной ее приватизации 
Исходная модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в течение определенного исторического периода в научном сообществе, называется 
(*ответ*) парадигма 
 доктрина 
 программа 
 концепция 
Кодекс правовых норм внутренней жизни русского духовенства и его взаимоотношений с обществом и государством, принятый в 1551 г., называется 
(*ответ*) стоглав 
 нормоглав 
 соборник 
 законник 
Материальные и духовные средства, юридические акты, обеспечивающие реализацию прав человека в современном сообществе, представляют собой гарантии 
(*ответ*) социальные 
 экологические 
 нравственные 
 экономические 
На весенней сессии 1997 г. законопроекты касались 10 наименований социальных групп, осенью - уже 
(*ответ*) втрое больше 
 втрое меньше 
 вдвое меньше 
 вдвое больше 
На сегодняшний день из состава призывного контингента по состоянию здоровья не может служить в армии каждый 
(*ответ*) третий 
 пятый 
 четвертый 
 второй
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Основные принципы внешней политики СССР в 30 – е годы XX в
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Нейтралитет, ненападение
•    Открытость со странами Запада
•    Политика умиротворения агрессора
•    Создание системы коллективной безопасности
Вопрос: СССР в борьбе с фашизмом в 30 – е годы XX в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    1936 – 1938 гг. - помощь испанским патриотам в борьбе с фашистским режимом Франко
•    1938 – 1939 гг. – столкновение с войсками фашистской Японии у озера Хасан и реки Халхин – Гол
•    Лето 1939 г. – переговоры в Москве представителей СССР, Англии и Франции о создании системы коллективной безопасности
Вопрос: Советско – германские договоры 1939 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    23 августа 1939 г. – договор о ненападении: по секретным протоколам произошло разделение сфер влияния между СССР и Германией в Европе (Германия обязалась не вторгаться на Украину, Прибалтику, часть Польши)
•    28 сентябре 1939 г. - договор о дружбе и границах: по секретному протоколу происходил раздел сфер влияния по четырем рекам от Балтики до Черного моря (Литва признавалась сферой интересов СССР)
Вопрос: Основные тенденции развития экономики страны в годы войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Перестройка страны на военные рельсы: эвакуация предприятий; 
•    расширение военного производства;
•    решение проблем обеспечения народного хозяйства рабочими руками;
•    создание Совета по эвакуации; 
•    принятие общего мобилизационного народно – хозяйственного плана; 
•    ужесточение трудовой дисциплины;
•    перестройка управления страной, усиление централизации и расширение полномочий нижестоящих органов и структур, поощрение инициативы снизу;
•    отказ от некоторых черт тоталитарной экономики – формализма, чрезмерной бюрократизации;
•    завершение перестройки экономики на военный лад (к середине 1942 г.);
•    восстановление хозяйства в районах, освобожденных от оккупации (1943 – 1944 г.).
Вопрос: Основные черты советской политической системы накануне и в годы войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Сокращение числа политических репрессий, частичная амнистия политическим заключенным (с 1939 г.)
•    от политики «устрашения сограждан» власти переходят к политике объединения и сплочения общества на общегражданских и патриотических началах
•    допущение в социалистическую идеологию новых ценностей в годы войны;
•    перестройка органов управления страной с началом войны
•    создание Ставки Главного Командования (позднее Ставки Верховного Командования) и ГКО
•    советская тоталитарная система в годы войны: новые ценности в идеологии (создание гвардии и др.), либерализация отношений государства с церковью
Вопрос: Государство и церковь накануне и в годы войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    создание Совета по делам Русской православной церкви при СНК СССР (октябрь 1943 г.)
•    расширение сферы деятельности церкви (с 1943 г. разрешено открывать новые церкви, восстановлено патриаршество, прекратилась антирелигиозная пропаганда)
•    Поместный собор РПЦ (январь – февраль 1945 гг.).
Вопрос: В воду при темп 20°С сначала кидают кусок железа массой 2 кг при темп 620ºС. Какая масса воды тратится если общая масса равна 10 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рабочий обслуживает 8 однотипных станков. Вероятность того, что станок потребует к себе внимания рабочего в течение промежутка времени τ, равна 1/3. Найти вероятность того, что за время τ внимания рабочего потребуют не менее трех и не более шести станков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сегодняшний день на Земном шаре насчитывается безработных около _ млрд. чел. 
(*ответ*) 1,5 
 4 
 500 
 1 
На федеральном уровне в России зарегистрировано общероссийских политических движений свыше 
(*ответ*) 50 
 100 
 90 
 70 
Наиболее эффективными и перспективными субъектами в деле осуществления социальной политики являются 
(*ответ*) институты местного самоуправления 
 политические лидеры 
 политические партии 
 общественные организации 
Наука о закономерностях воспроизводства населения в их общественно-исторической обусловленности называется 
(*ответ*) демографией 
 неонатологией 
 антропологией 
 геронтологией 
Несостоятельность находящихся у власти оппонентов, а также набор социальных ценностей, которые партия обещает реализовать в случае прихода к власти, отражаются в 
(*ответ*) политической программе 
 уставе политической партии 
 концепции национальной безопасности 
 военной доктрине 
Нормативно-правовая база взаимодействия федеральных и региональных органов власти определена рядом законов и договоров между центром и субъектами РФ, а также 
(*ответ*) Конституцией 
 соглашением 
 приказом 
 уставом 
Обеспечить всех граждан минимальным уровнем жилья за государственный счет - одна из целей 
(*ответ*) социальной политики 
 молодежных жилищных бригад 
 строительных кооперативов 
 деятельности правительства 
Областью жизнедеятельности общества, в которой реализуется социальная политика государства путем распределения материальных и духовных благ, является сфера 
(*ответ*) социальная 
 культурная 
 политическая 
 экономическая 
Общественная организация, движение, учреждение, фонд, орган общественной самодеятельности - это формы регистрации 
(*ответ*) общественных объединений 
 профсоюзных организаций 
 национальных объединений 
 народных организаций 
Общий уровень безработицы в России по отношению к экономически активному населению составил (в %) 
(*ответ*) 9,5 
 6,5 
 19,5 
 10,5 
Одна из целей региональной социальной политики - повышение уровня 
(*ответ*) жизни населения 
 политической элиты 
 политической структуры 
 экономики
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: 11. По мнению Локка, свобода человека
абсолютна и никем не контролируема
относительна, зависит от конкретных условий жизни человека
 (*ответ к тесту*) ограничена свободой других людей
ограничена силой государства
12. Спиноза применил в своей «Этике» необычный метод изложения
логический
эмпирический
 (*ответ к тесту*) геометрический
семантический
13. С точки зрения Гегеля, философия Спинозы есть объективация философии
Лейбница
Локка
Бэкона
 (*ответ к тесту*) Декарта
14. Спиноза использовал понятие «модус», которое означает
внешнюю причину
 (*ответ к тесту*) единичную конечную вещь
атрибут субстанции
воздействие и связь
15. Спиноза писал: «Не существует ни одной вещи, из природы которой не вытекало бы некое действие». Таким образом, в природе существует
полная анархия
относительность движения
 (*ответ к тесту*) жесткий детерминизм
абсолютное предопределение
1. Исходя из учения Ф. Бэкона об «идолах» (или «призраках»), очевидность движения Солнца по небосводу вокруг Земли является идолом
 (*ответ к тесту*) рода
пещеры
рынка
театра
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Как далеко от звезды находится небесное тело, если его орбитальный период составляет 1250 лет? Ответ округлите до целого числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно третьему закону Кеплера, а³=Т², 
где а  - расстояние планеты от звезды, Т – орбитальный период планеты в годах находится из наблюдений. 
А³=Т², а³=1250² = 1562500, значит, а =3√1562500 = 116 а.е.
Вопрос: Определите себестоимость продукции в плановом периоде при неизменных постоянных затратах, если известно, что в отчетном периоде цена единицы продукции 600 руб., себестоимость единицы продукции 500 руб., выпуск продукции 3800 шт., доля условно-постоянных расходов в себестоимости 0,5. В плановом периоде цена единицы продукции составит 600 руб., выпуск продукции 5000 шт.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: На семинарских и практических занятиях используется прием:
- «цветовые сигналы»
- «эхо» 
-«чистый стол»
-все ответы верны
Категория: гуманитарные
Ответы:
- «Чистый стол». Студенты на занятии не используют учебник или конспект. Это стимулирует память, самостоятельность, мышление студента, развивает его «коммуникативную смелость», повышает самооценку, улучшает качество знаний.
- «Цветовые сигналы». Используется в дискуссионных моментах и диалогах. У каждого студента есть набор карточек определенных цветов: красная карточка означает «не согласен», синяя – «хочу (могу) дополнить», зеленая – «есть вопрос к выступающему», желтая – «вопрос к преподавателю». Использование приема стимулирует четкость, ясность, целенаправленность и аргументированность выступления, способствует развитию психологического лексикона, коммуникативной культуры.
- «Эхо». Диалог по цепочке. Один студент начинает обсуждение проблемы, другой продолжает. Требования к участникам – высокая концентрация внимания, умение подхватить мысль и развернуть ее.

ОТВЕТ: все ответы верны
Вопрос: Сдельный наряд за сборку машин был сделан на сумму 17500 рублей. Эту работу должна выполнить бригада слесарей, в составе бригады в течении месяца должны отработать:
Слесарь 3 разряда – 150 часов, КТУ=0,9
Слесарь 4 разряда – 160 часов, КТУ=1,1
Слесарь 5 разряда – 120 часов, КТУ=1,0
Определить сдельный заработок каждого члена бригады методом коэффициента сдельного приработка.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: На горизонтальной поверхности расположены два соприкасающихся бруска с массами m1=2кг и m2=3 кг второй брусок толкают с силой F=10H найти силу с которой бруски давят друг на друга если коэффициент трения между первом бруском и плоскости 0.1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Роль церкви в средние века
Категория: школьный раздел
Ответы:
Важнейшей особенностью средневековья является особая роль христианского вероучения и христианской церкви. Церковь в течение многих веков оставалась единственным социальным институтом, общим для всех стран, племен и государств Западной Европы. Церковь имела доминирующее влияние непосредственно на сознание населения. В условиях тяжелой и скудной жизни, на фоне крайне ограниченных и малодостоверных знаний об окружающем мире, церковь предлагала людям стройную систему знаний о мире, его устройстве, действующих в нем силах. Эта картина мира основывалась на образах и толкованиях Библии
Вопрос: Структура средневекового общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Структура средневекового общества
Вопрос: Возникновение христианства
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    возникновение христианства и ранней церкви совпадает с возникновением Римской империи – 1 в. до н.э.
•    в период правления Октавиана Августа (27-14 гг. до н.э.) в Иудее - римской провинции, позже переименованной в «Палестину», - родился младенец; став взрослым, он был провозглашён христом, сыном божиим и явился основателем новой религии – христианства
Вопрос: Зарождение церкви в 1-3 века
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 в. – возникновение первых христианских общин в Иудее, Сирии и Малой Азии
2-я пол. 1 в. – их появление в Риме и на территории Италии
2 в. – окончательное размежевание христиан и иудеев – сторонников ИУДАИЗМА – древней религии евреев. Этому способствовало восстание в Иудее, которое христиане, исповедовавшие смирение и подчинение власти, не поддержали. Римляне подавили восстание и разрушили Иерусалим
2 в. – на основе христианских общин создаются устойчивые религиозные структуры, объединяющие духовенство и мирян на иерархических основаниях
Вопрос: Характеристика христианской общины
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характеристика христианской общины
Вопрос: Одно из приоритетных направлений социальной политики - это 
(*ответ*) преодоление безработицы 
 совершенствование технологической базы производства 
 проведение реформ в сфере образования 
 подготовка специалистов за границей 
Оказание отдельными лицами и организациями безвозмездной помощи нуждающимся понимается как 
(*ответ*) благотворительность 
 социальная поддержка 
 благосклонность 
 общественное призрение 
Основной субъект социальной политики 
(*ответ*) государство 
 профсоюзная организация 
 политическая партия 
 местные органы власти 
Ответственность за проведение социальной политики поделена между регионом, провинцией и федеральными органами власти как и в России, так и в 
(*ответ*) Канаде 
 Иране 
 Южной Корее 
 Австралии 
П. Лавров считал необходимым условием для установления связи между имущими и неимущими классами 
(*ответ*) солидарность 
 справедливость 
 законность 
 честность 
Пенсионное обеспечение по старости введено в 
(*ответ*) 1927 г. 
 1930 г. 
 1931 г. 
 1929 г. 
Первая Конституция РСФСР принята V Всероссийским съездом Советов в 
(*ответ*) июле 1918 г. 
 августе 1921 г. 
 марте 1919 г. 
 мае 1918 г. 
Первые работы в области теории и практики «трудовой помощи» появляются в 
(*ответ*) конце XIX в. 
 начале XIX в. 
 середине XVIII в. 
 начале XX в. 
Первый русский политический трактат «Слово о Законе и Благодати» был написан митрополитом Киевским Илларионом в 
(*ответ*) XI в. 
 X в. 
 IX в. 
 XII в. 
Петр I запретил подавать милостыню непосредственно просящим под угрозой 
(*ответ*) штрафа 
 ссылки 
 ареста 
 казни 
По данным Института социально-экономических проблем народонаселения РАН, нынешними обитателями «социального дна» оказались _ млн. человек 
(*ответ*) 14 
 18 
 45 
 22 
По данным профсоюзов, в стране сейчас насчитывается лишенных возможности трудиться почти _ млн. человек 
(*ответ*) 7 
 12 
 10 
 8
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Роль христианства в средние века
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роль христианства в средние века
Вопрос: Раннее средневековье конец V — середина XI веков
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    генезис феодализма как общественной системы;
•    складывание феодальной социальной структуры;
•    развитие государств: от варварских королевств до первой средневековой империи Карла Великого и начала феодальной раздробленности;
•    в культуре смена «тёмных веков» – Каролингским возрождением;
•    усиление роли церкви в развитии феодального мира.
Вопрос: Восточная и западная церкви с XI века пошли разными путями
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    восточная (православная) церковь считала своей главной целью - сохранить неповрежденной христову веру
•    западная (католическая) церковь главной целью считала объединение под властью римского папы всего христианского мира
Вопрос: Основные пункты требования клюнийцев
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    реформирование монастырей, 
•    введение в них нового, сурового устава, основанного на принципах строгого АСКЕТИЗМА и послушания, 
•    строгий контроль за соблюдением ЦЕЛИБАТА (безбрачия духовенства), 
•    запрещение СИМОНИИ (продажи и покупки церковных должностей), 
•    провозглашение полной независимости реформированных монастырей от какой-либо светской и местной духовной власти (т. е. от епископов) и непосредственное подчинение их папе.
Вопрос: Борьба между римскими папами и германскими императорами
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    11-12 вв. - борьба за общественное влияние между германскими императорами и римскими папами в виде соперничества за право назначения на духовные и светские должности - ИНВЕСТИТУРУ. В Западной Европе в средние века юридический акт передачи лена (феода), должности, сана, закреплявший вассальную зависимость, сопровождался символическим обрядом: передачей сеньором вассалу горсти земли, перчатки, меча, копья, знамени, скипетра и т. п. символов власти.
•    ЦЕРКОВНАЯ ИНВЕСТИТУРА состояла в назначении на церковную должность и введении в сан; она сопровождалась двумя актами: вручением посоха и кольца, символизировавших духовную власть, и передачей земельного владения и скипетра - символа светской власти. 
•    В борьбе за инвеституру выступали с одной стороны приверженцы церковной Клюнийской реформы во главе с ГИЛЬДЕБРАНДОМ (с 1073 г. - ПАПА ГРИГОРИЙ VII) и с другой - сторонники сохранения светской инвеституры во главе с императором ГЕНРИХОМ IV. Открытая борьба папства с императорской властью началась в 1075 г., после вступления на папский престол ГРИГОРИЯ VII. 
•    Собор 1075 г. объявил инвеституру духовенства светскими лицами недействительной. В ожесточённой и длительной борьбе, критическим эпизодом которой была Каносса (1077 г.) , ни той, ни другой стороне не удавалось одержать победу. 
•    В 1122 г. был заключён вормсский конкордат, окончивший борьбу за инвеституру. В результате светские монархи были вынуждены приносить покаяние.

ЦЕРКОВНОЕ ОТЛУЧЕНИЕ – не допускало человека к церковным таинствам и обрядам, т.е. исключало его из системы общественных связей.
ИНТЕРДИКТ – отлучение целой территории или страны, в которых жизнь практически парализовывалась; подданные освобождались от повиновения отлучённому монарху.
Вопрос: Значение клюнийской реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под главенством Клюни возникла могущественная централизованная КОНГРЕГАЦИЯ, включавшая сотни монастырей главным образом во Франции, а также в Германии, Англии, Северной Италии, Испании. 
Клюнийское движение играло большую роль в общественно-политической жизни Западной Европы 11 в. и привела к образованию могущественного слоя нового монашества, к значительному укреплению католической церкви и громадному росту папской власти в 12-13 вв.
Вопрос: Развитое средневековье: середина XI — XIII века
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    расцвет феодальных отношений;
•    вассально-ленная система;
•    феодальная раздробленность;
•    обострение борьбы между папством и светской властью за главенство;
•    возникновение сословно - представительского государства;
•    крестовые походы как первая попытка выйти за пределы Европы;
•    доминирование церкви во всех сферах жизнедеятельности;
•    подъём культуры (романский, готический стили, первые университеты).
Вопрос: По мнению Г. Плеханова, важнейший вид социальной помощи 
(*ответ*) «политическая самопомощь» 
 «справедливая политическая власть» 
 «честная политика» 
 «политическая справедливость» 
По оценкам экспертов, часть общественных организаций осуществляющих свою деятельность в социальной сфере, составляет (в %) 
(*ответ*) 49 
 55 
 30 
 20 
Поддержка семьи, детства, материнства и отцовства, пенсионное обслуживание во многих странах традиционно осуществляются 
(*ответ*) на местном уровне 
 на местном уровне с помощью церкви 
 через политические объединения граждан 
 на федеральном уровне 
Политическая теория XV-XVI вв., обосновавшая историческое значение столицы Русского государства как всемирно политического и церковного центра, сформулирована в письмах монаха Филофея 
(*ответ*) «Москва третий Рим» 
 «Москва - столица мира» 
 «Москва четвертый Рим» 
 «Москва последний Рим» 
Половину всех преступлений совершают молодые люди в возрасте до 
(*ответ*) 30 лет 
 14 лет 
 18 лет 
 25 лет 
Порядок разрешения коллективных трудовых споров установлен Законом Российской Федерации 1995 г. 
(*ответ*) «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» 
 «О коллективных спорах» 
 «О рассмотрении коллективных жалоб» 
 «О комиссии по разрешению споров» 
Постановлением Правительства Российской Федерации от 4 ноября 1993 г. предусмотрено восстановление единой системы 
(*ответ*) подготовки и повышения квалификации работников 
 обучения безработных 
 квалификационных экзаменов 
 пожизненного обучения 
Права трудящихся, закрепленные в первой Конституции России, получили дальнейшее развитие в Основном Законе в 
(*ответ*) 1936 и 1977 гг. 
 1933 и 1978 гг. 
 1931 и 1983 гг. 
 1929 и 1971 гг. 
Правила и процедуры заключения коллективных договоров и соглашений, порядок ведения переговоров установлены Законом Российской Федерации 1993 г. 
(*ответ*) «О коллективных договорах и соглашениях» 
 «О коллективных законодательных актах» 
 «О коллективных соглашениях» 
 «О коллективных договорах» 
Правовое регулирование государственной социальной политики включает определение основных ее субъектов и объектов, институтов социальной политики, а также 
(*ответ*) государственных стандартов 
 регионального электората 
 муниципальной конъюнктуры 
 государственной номенклатуры
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Вормсский конкордат
Категория: школьный раздел
Ответы:
компромиссное соглашение между римским папой КАЛИКСТОМ II и императором Священной Римской империи ГЕНРИХОМ V, завершившее борьбу за инвеституру (23 сентября 1122 г.)
По Вормсскому конкордату, обе стороны даровали друг другу истинный мир, король обязался вернуть папе и местным церквям захваченное в ходе конфликта имущество. Соглашение урегулировало спорные вопросы в назначении церковных иерархов. Оно признало двойственность положения епископов, которые входили одновременно и в церковную, и в феодальную иерархию. Император отказывался от права наделять прелатов кольцом и посохом — символами духовного звания, которое давалось папой или его легатами. За императором сохранялось право наделять епископов ленами и светской властью, вручая им скипетр.
Папа пошёл на три крупные уступки:
•    он признал, что епископы должны нести вассальные обязанности перед императором, 
•    согласился на присутствие императора при избрании епископов на немецкой территории, 
•    разрешил императору высказывать своё мнение в спорных случаях. 
Император в свою очередь обещал, что выборы будут проходить без симонии и принуждения. В целом, конкордат был более выгоден папе, чем императору.