nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Они взяли стакан, полоску фильтровальной бумаги и свернули из неё цилиндр. Вставили цилиндр внутрь стакана так, чтобы он прилегал к стенкам. С помощью иглы поместили несколько набухших горошин между стенкой стакана и бумажным цилиндром на одной высоте. Затем налили на дно стакана немного воды и поставили его в тёплое место. На следующем занятии школьники пронаблюдали появление корешков, которые росли вдоль стенки вниз.
1. Какое свойство корней растений описывает данный опыт?
2. Для чего в опыте на дне стакана была налита вода?
3. В чём значимость для развития растения особенностей роста корней, показанных этим опытом? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. рост корней вниз под действием силы тяжести в сторону воды ИЛИ рост корней вниз под действием гравитации (силы тяжести) ИЛИ положительный геотаксис

2.  Правильный ответ: кончик корня при росте стремится вниз, к воде (которая в естествен­ных условиях должна быть в почве).

3 Правильный ответ должен содержать следующие элементы: для нормального развития растения требуются вода и минеральные вещества, посту­пающие в растение из почвы; обоснование, например: такая особенность роста корня помогает растению закрепить­ся в почве и найти источник воды и минеральных веществ
Вопрос: Помогите ученику выбрать окуляр и объектив, чтобы получить увеличение микроскопа в 20 раз, если можно выбрать окуляры с увеличением х5, х7, х10, х12, х15 и объективы с увеличением х4, х20, х40.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличение окуляра — х5, увеличение объектива — х4
Вопрос: В эксперименте поместили в большую колбу отдельный побег, не отделяя его от растения. Горлышко колбы было закрыто пробкой.
1. Что стало происходить через некоторое время в колбе? 
2. Какое свойство растения иллюстрирует этот опыт? 
3. От чего защищает испарение воды листьями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    На внутренних стенках появляются капельки воды.
2    растение испаряет воду
3    от перегрева
Вопрос: Найдите геометрическое место середин равных хорд окружности
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Покажите стрелками и подпишите на рисунке основание листа, листовую пластинку и жилки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания
Вопрос: Какую функцию выполняют прилистники листа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная функция — защита молодых развивающихся листьев, фотосинтез
Вопрос: Как называются листья, состоящие из нескольких листовых пластинок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - сложные
Вопрос: С какой температуры воздуха начинается прорастание семян свёклы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это с  4°С
Вопрос: В Подмосковье средняя температура воздуха в мае — 13 °С. Какие из перечисленных растений лучше сажать здесь в этот месяц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В мае лучше высаживать огурцы и кукурузу, они не выносят
Вопрос: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. К двум брускам прикрепили по несколько проросших горошин. На одном из брусков (рис. 1) у проростков отрезали кончики корней ножницами, а на другом (рис. 2) корешки не трогали. Оба бруска положили на блюдце и прикрыли стеклянной банкой. На следующий день ребята посмотрели результаты опыта.
1. Как стали расти корешки в первой банке (рис. 1)?
2. Какая часть корешка воспринимает действие силы тяжести?
3. Какой вывод можно сделать на основе этого опыта? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. корешки с удалёнными кончиками не изогнулись

2. Правильный ответ: кончик корня ИЛИ концевой участок.

3 Правильный ответ должен содержать следующие элементы: корни растут вниз под действием силы тяжести за счёт их кончиков; обоснование, например: в опыте корешки с отрезанными кончиками не изгибались к земле
Вопрос: К обязательствам как бы из деликта (quasi ex delicto) не относится 
(*ответ*) нанесение обиды (iniuria) римскому гражданину 
 если нечто кем-то подвешено таким образом, что угрожает гражданам причинением вреда 
 если нечто вылито на общественный проезд, и это причинило римскому гражданину убыток 
 если нечто выброшено на общественный проезд, и римскому гражданину причинен тем самым ущерб 
К предиальным сервитутам римское право относило 
(*ответ*) пастбищенский сервитут 
 habitatio (право проживания в чужом доме) 
 узус 
 узуфрукт 
К разновидности прав на чужие вещи не относится 
(*ответ*) ссуда 
 сервитут 
 эмфитевзис 
 залог 
Лежачее наследство - это 
(*ответ*) наследство в период между его открытием и принятием 
 наследство, не принятое ни наследниками по завещанию, ни по закону 
 большое наследство, с трудом поддающееся учету 
 наследство, в котором не назван основной наследник 
Лицо является фактическим владельцем вещи, если 
(*ответ*) лицо имеет тело владения и волю на владение 
 вещь находится у него на хранении 
 лицо обладает вещью на основании договора аренды 
 вещи находится у него в доме 
Лицо, нашедшее утерянную вещь, 
(*ответ*) обязано предпринять меры по отысканию собственника, после чего получало право на возмещение убытков, связанных с хранением и отысканием собственника 
 обязано отыскать собственника, после чего получало право на вознаграждение 
 обязано было отнести вещь в здание суда 
 становилось собственником этой вещи 
Минимальное число членов договора товарищества - _ человек(а) 
(*ответ*) два 
 пять 
 четыре 
 три 
Наследование, согласно римскому праву, является 
(*ответ*) универсальным правопреемством 
 конвенциональным правопреемством 
 условным правопреемством 
 сингулярным правопреемством 
Неформальное распоряжение наследодателя относительно части своего имущества или отдельной вещи в римском праве называлось 
(*ответ*) фидеикомиссом 
 эмфитевзисом 
 компромиссом 
 легатом 
Основанием возникновения обязательства (obligatio) не мог служить 
(*ответ*) квазиморшанск 
 деликт 
 квазидоговор 
 квазиделикт 
Основанием возникновения обязательства могут служить 
(*ответ*) договоры и деликты 
 пакты и факты 
 субституции и институции 
 интердикты и реституции 
Основным средством защиты права собственности в Древнем Риме был 
(*ответ*) виндикационный иск 
 преторская стипуляция 
 реституция 
 интердикт 
Пакт, который не был защищеи иском, - это pacta 
(*ответ*) nuda 
 praetoria 
 legitima 
 adiecta
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В эксперименте было взято три пробирки, заполненные одинаковым количеством воды. Во вторую пробирку добавили немного растительного масла, в третью поместили побег растения и тоже добавили немного растительного масла, а в первую пробирку ничего не добавляли. Через сутки замерили уровень воды в трёх пробирках, и он стал, как на рисунке.
1.  В какой из пробирок через сутки был самый минимальный уровень воды?
2. Какое свойство растения иллюстрирует этот опыт?
3.  Как температура влияет на интенсивность испарения воды растением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    в третьей ИЛИ с побегом растения
2    побеги растений испаряют воду
3    увеличивает интенсивность испарения воды
Вопрос: Покажите стрелками и подпишите на рисунке прилистники, черешок и основание листа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Как называется жилкование, если несколько крупных жилок проходят вдоль пластинки параллельно друг другу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - параллельное
Вопрос: С какого количества воды в процентном отношении начинается прорастание пшеницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - с 70%
Вопрос: Семена засухоустойчивых растений поглощают воды меньше, чем их собственная масса, в два с лишним раза. Какие из перечисленных на графике растений относятся к этой группе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Просо
Вопрос: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Они взяли черенок герани с корешками и опустили в банку с водой, в которую добавили и размешали немного чернил. Через несколько дней ребята достали растение и сделали срез корня. Он получился как на рисунке.
1. Исходя из этого опыта сделайте вывод о том, что ещё помимо воды могут извлекать корни из почвы.
2. В какой зоне корня будет находиться краситель?
3. Что будет с растением, если в земле окажутся вредные для него вещества, растворимые в воде? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Могут извлекать и другие вещества. В этом опыте — это краситель (чернила).

2.  Правильный ответ: в зонах всасывания и проведения.

3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: растение погибнет или заболеет; обоснование, например: это произойдёт, так как вместе с водой в растение попадают и другие вещества, в том числе вредные
Вопрос: В эксперименте было взято три пробирки, заполненные одинаковым количеством воды. Во вторую пробирку добавили немного растительного масла, в третью поместили побег растения и тоже добавили немного растительного масла, а в первую пробирку ничего не добавляли. Через сутки замерили уровень воды в трёх пробирках, и он стал, как на рисунке.
1.  В какой из пробирок через сутки был максимальный уровень воды?
2. Почему в ней не происходило испарение воды?
3.  Как степень освещённости влияет на интенсивность испарения воды растением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    во второй ИЛИ в пробирке с маслом, но без побега
2    масло препятствует испарению воды
3    увеличивает; чем выше освещённость, тем обычно выше температура, тем сильнее происходит испарение воды
Вопрос: Покажите стрелками и подпишите на рисунке лепесток, рыльце и чашелистик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания
Вопрос: Как называется цветок, если в нём одновременно есть и пестик, и тычинки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - обоеполый
Вопрос: По Аквилиеву закону (III в. до н.э.), лицу, убившему чужого раба, по римскому праву предписывалось 
(*ответ*) уплатить наивысшую цену, какая существовала в течение предшествующего года 
 уплатить за раба в двойном размере 
 уплатить собственнику реальную стоимость раба 
 купить и вернуть такого же точно раба 
По римскому праву 
(*ответ*) признавался незаконным и недобросовестны владельцем украденной вещи 
 признавался добросовестным, но незаконным владельцем украденной вещи 
 признавался владельцем украденной вещи, так как соответствовал формальным признакам владельца, т.е. имел тело владения и волю на владение 
 не признавался владельцем украденной вещи 
По родосскому закону, при гибели вещей, когда их приходилось сбрасывать с корабля, чтобы спастись, положительные потери несли(нес) 
(*ответ*) все собственники перевозимых товаров, пропорционально объему перевозок 
 собственники выброшенных вещей 
 страховые кампании 
 хозяин корабля 
Понятие частного деликта в римском праве не включало в себя 
(*ответ*) признание субъектом своего деяния неправомерным 
 наличие вины лица (неосторожность либо умысел) 
 признание со стороны права данного деяния деликтом 
 наличие объективного вреда, противоправно причиненного другому лицу 
Право пользования вещью в том или ином отношении римское право называло 
(*ответ*) сервитутом 
 изменением (permutatio) 
 поднаймом (sublocatio) 
 отделением (separatio) 
Право регресса - это право 
(*ответ*) поручителя, уплатившего кредитору по обязательствам должника 
 требования по натуральным обязательствам 
 кредитора на арест имущества должника 
 совершать любые действия, не запрещенные законом 
Предметами собственности по римскому праву не могли быть 
(*ответ*) общественные здания 
 нетелесные вещи (res incorporalis) 
 яды и запрещенные книги 
 вновь возникшие острова 
При ипотечной форме залога, вещь передавалась кредитору в(во) 
(*ответ*) вообще не передавалась 
 держание 
 владение 
 собственность 
При ручном закладе (pignus) вещь передавалась кредитору в 
(*ответ*) держание 
 не передавалась (оставалась у прежнего владельца) 
 собственность 
 владение 
При совершении кражи группой лиц, каждый из них по штрафному иску 
(*ответ*) выплачивал всю сумму иска в полном (а часто и в двойном) размере 
 долг мог быть погашен любым из участников кражи 
 обязан выплатить свою часть суммы долга в двойном размере 
 обязан был выплатить свою часть общей суммы долга 
При фидуциарной форме залога вещь передавалась кредитору в(во) 
(*ответ*) собственность 
 вообще не передавалась 
 владение 
 держание 
Проявить «волю на владение» по римскому праву можно было (отметить неверный вариант) 
(*ответ*) намеком 
 в иных случаях - молчанием 
 действием 
 жестом 
Реальное обладание вещью с намерением относится к ней как к своей в римском праве называлось 
(*ответ*) владением (pssessio) 
 собственностью (dominium) 
 расщепленной собственностью (proprietas) 
 держанием (detentio)
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: С какого количества воды в процентном отношении начинается прорастание гороха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это со 115%
Вопрос: Какие из перечисленных на графике семян растений поглощают воды больше, чем их собственная масса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Горохиклевер
Вопрос: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Вначале было взято комнатное растение, у которого был срезан стебель, но оставлен небольшой пенёк. Педагог предложил обучающимся перед поливом измерить температуру воды (вода была тёплая), полить горшок с оставшимся от стебля пеньком, на который предварительно надевают резиновую трубку с вставленной в неё и закреплённой стеклянной трубкой. Школьники пронаблюдали за вытеканием воды из стеклянной трубки. Через некоторое время растение полили охлаждённой водой (из холодильника), предварительно измерив температуру (вода стала холодной). Во втором случае вода в трубку не поступала.
1. Для чего в опыте использовалась стеклянная трубка?
2. Исходя из этого опыта определите, в чём значимость корня для растения.
3. Почему осенью растения засыхают, хотя воды много? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. чтобы увидеть воду, поступающую из корня

2.  Правильный ответ: транспорт веществ (ИЛИ воды) из почвы.

3. Правильныйответдолжен содержать следующие элементы: растениям не хватает воды; обоснование, например: корни не могут всасывать холодную воду
Вопрос: В эксперименте было взято три пробирки, заполненные одинаковым количеством воды. Во вторую пробирку добавили немного растительного масла, в третью поместили побег растения и тоже добавили немного растительного масла, а в первую пробирку ничего не добавляли. Через сутки замерили уровень воды в трёх пробирках, и он стал, как на рисунке.
1.  В какой из пробирок через сутки был средний уровень воды относительно других пробирок?
2. Какое свойство растения иллюстрирует этот опыт?
3.  Как сильная влажность влияет на интенсивность испарения воды растением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    в первой
2    побеги растений испаряют воду
3    уменьшает
Вопрос: Покажите стрелками и подпишите на рисунке завязь, столбик и цветоложе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания
Вопрос: 2. Компании покупатели предпочитают иметь нескольких поставщиков для того, чтобы:
 (*ответ к тесту*) избежать абсолютной зависимости от одного из них
 (*ответ к тесту*) сравнивать цены и качество работы различных поставщиков
 сократить количество возможных поставщиков для конкурентов
 не скапливать у себя большие запасы сырья и материалов
 избежать долгосрочных отношений с одним поставщиком
3. Система производства с поставкой точно в срок (JIT) означает, что:
 (*ответ к тесту*) материалы поставляются на завод клиента именно тогда, когда они нужны для производства
 предприятие производитель обслуживает посредника в точно определённый день
 продукция предприятия появится во всех точках розничной торговли в один день
 поставщики накапливают большие запасы материалов для немедленного удовлетворения запроса клиента
 продукция доставляется потребителю именно тогда, когда он этого захочет
4. Для государственных учреждений в процессе осуществления закупок характерно:
 (*ответ к тесту*) пристальное внимание общественных групп
 предпочтение отечественным производителям
 низкий уровень бюрократии
 отсутствие влияния индивидуальных факторов
 неуклонное снижение роли неэкономических факторов
5. Мотивация, мнения и взгляды относятся к группе … факторов, влияющих на поведение потребителя.
 (*ответ к тесту*) психологических
 культурных
 социальных
 экономических
6. Культурными факторами, оказывающим влияние на покупательское поведение потребителя, являются …
 (*ответ к тесту*) субкультура
 (*ответ к тесту*) общественный класс
 референтная группа
 род занятий
 взгляды и мнения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Какую функцию выполняет рыльце цветка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Его основной функцией является улавливание и обеспечение прорастания пыльцы

Улавливает пыльцу растений.
Вопрос: Как называется цветок, если в нём есть только пестик или только тычинки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - однополый
Вопрос: Сколько часов проходит до появления корешка семени мака при температуре почвы 15 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 60 часов
Вопрос: Как увеличение температуры почвы влияет на прорастание корешка семени клевера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшает время прорастания
Вопрос: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Просушенную почву вначале рассыпали на листе бумаги. В ней содержались кусочки корней, стеблей и листьев, а также тёмные кусочки разложившихся растений и животных. Далее отрезанную верхнюю часть бутылки с пробкой установили вертикально и насыпали в неё почву на 1/3 её высоты. Потом добавили воды до 3/4 объёма и хорошенько перемешали палочкой. При этом выделились пузырьки. Спустя несколько минут в горлышке бутылки осели различные по величине частицы песка, а сверху из помутневшей воды постепенно оседали частички глины. Не взбалтывая осадок, ребята вычерпали немного мутной воды в стакан. Из промокательной бумаги сделали фильтр, положили его в воронку и профильтровали содержимое стакана на жестяную крышку. Выпарив над пламенем воду, школьники увидели белый осадок, желтоватый по краям, — это были растворимые в воде минеральные соли, находившиеся в почве.
1. Как называются содержащиеся в почве кусочки корней, стеблей и листьев, а также тёмные кусочки разложившихся организмов?
2.  Почему после перемешивания палочкой в воде появились пузырьки?
3. От чего будет зависеть плодородие почвы? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. перегной

2.  Правильный ответ: это был воздух, который находился в почве.

3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: от содержания достаточного количества органических и минеральных веществ; обоснование, например: все элементы, входящие в состав почвы, играют большую роль для роста и развития растений ИЛИ недостаток одного или всех этих составляющих почвы будет влиять на рост и развитие растений
Вопрос: Релятивно ничтожными признавались завещания, если в них не приняты во внимание права 
(*ответ*) дочерей 
 отпускаемых на свободу рабов 
 внуков 
 сыновей 
Реституция - это 
(*ответ*) восстановление первоначального состояния 
 передача вещи в пользу государства 
 незаконное изъятие вещи 
 изъятие имущества у недобросовестного владельца 
Самой совершенной формой залога в римском праве признавалась(лся) 
(*ответ*) ипотека 
 синграф 
 pignus 
 фидуция 
Сделка в римском праве считалась односторонней, если в ней 
(*ответ*) выражена воля одной стороны 
 обязательства лежат только на одной из сторон 
 определена ответственность только одной стороны 
 представлен интерес только одной стороны 
Сингулярное правопреемство состоит в предоставлении физическому лицу 
(*ответ*) легата 
 отката 
 цедента 
 кредита 
Стипуляция - это 
(*ответ*) устный договор строгого права 
 непоименованный контракт 
 консенсуальнй контракт 
 натуральный контракт 
Термин, наиболее близкий по содержанию современному понятию «частная собственность», - это 
(*ответ*) dominium 
 possessio 
 condominium 
 proprietas 
Традиция (traditio) - это 
(*ответ*) производный способ передачи одним лицом другому лицу владения вещью с целью передачи ему права собственности 
 первоначальный способ передачи одним лицом другому лицу владения вещью без цели передачи ему права собственности 
 первоначальный способ передачи одним лицом другому лицу владения вещью с целью передачи ему права собственности 
 производный способ передачи одним лицом другому лицу владения вещью без цели передачи ему права собственности 
Узуфруктарий не имел права 
(*ответ*) передавать узуфрукт по наследству 
 извлекать из вещи плоды 
 пользоваться вещью 
 передавать в поднаем узуфрукт третьим лицам 
Укажите вид контракта, который не является реальным, - это договор 
(*ответ*) купли-продажи 
 заклада 
 ссуды 
 поклажи 
Уступка права требования в римском праве - это 
(*ответ*) цессия 
 фидеикомисс 
 узус 
 пигнус 
Утрата права собственности на вещь происходила, если она 
(*ответ*) подарена другому лицу 
 отдана в пользование другому лицу 
 потеряна 
 украдена 
Фактическое обладание вещью, без намерения относится к ней как к своей в римском праве называли 
(*ответ*) держанием 
 обладанием 
 собственностью 
 владением
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Максимальное увеличение светового микроскопа составляет 1800. Можно ли достичь такого увеличения, если значения окуляра составляют х15 и объектива х90?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, это нельзя
Вопрос: В эксперименте было нанесено тушью на верхушку корня проростка фасоли несколько меток на равном расстоянии друг от друга. Через сутки проросток был выкопан и проверены новые расстояния между метками на корне.
1.  Где в наибольшей степени увеличилось расстояние между метками на корне?
2. Какое свойство корней растений иллюстрирует этот опыт? 
3.  В зоне растяжения происходит рост клеток. Какие ещё процессы можно наблюдать в корне при увеличении его длины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    В средней и нижней части корня ИЛИ в зоне растяжения корня.
2    Корень удлиняется за счёт растяжения клеток в зоне растяжения
3    Появление различных типов клеток ИЛИ их дифференциация.
Вопрос: Как называются растения, у которых мужские и женские цветки располагаются на одном побеге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - однодомные
Вопрос: Сколько часов проходит до появления корешка семени пшеницы при температуре почвы в 10 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 85 часов
Вопрос: Как уменьшение температуры почвы влияет на прорастание корешка семени моркови?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличивает время прорастания
Вопрос: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Дети взяли наполненный аквариум и изменили среду обитания растений: лист бегонии опустили на воду, элодею поместили на сушу, а ряску опустили глубоко в воду. В результате опыта элодея засохла, бегония загнила, а ряска свернула свои листья.
1. Почему элодея погибла в результате эксперимента? 
2. Почему ряска не погибла, а только свернула свои листья?
3. Почему растения плохо себя чувствуют в чужой для них среде обитания? Обоснуйте свой ответ исходя из проведённого опыта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Это растение обитает в воде ИЛИ эта водоросль обитает в воде ИЛИ этому растению необходимо обитать в воде

2.  это растение живёт на поверхности воды, но переносит кратковре­менное затопление и проводит под водой зиму.

3 Правильный ответ должен содержать следующие элементы: организм растения приспособлен к обитанию в определённой среде; обоснование, например: количество воды, доступной для растения, может влиять бла­гоприятно на него, а может и отрицательно
Вопрос: В эксперименте были взяты 3 стеклянные банки, в которые отдельно положили свежие побеги, корнеплоды и семена. Все банки закрыли пластмассовыми крышками и поставили в тёмное место. Через сутки банки достали и в каждую из них опустили зажжённую свечу.
1. Что произошло со свечами, когда их поместили в банки? 
2.  Какое свойство разных органов растений иллюстрирует этот опыт?
3. Что поглощали органы растений при дыхании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    все потухли
2    для всех органов характерен процесс дыхания
3    кислород
Вопрос: Как называются растения, у которых мужские и женские цветки располагаются на разных особях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - двудомные
Вопрос: Сколько часов проходит до появления корешка семени моркови при температуре почвы в 25 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 55 часов
Вопрос: Как увеличение температуры почвы влияет на прорастание корешка семени мака?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшает время прорастания
Вопрос: Член товарищества обязан был относиться к общим делам и вещам как 
(*ответ*) к «своим собственным» 
 отношение к общим делам и вещам регулировалось принципом доброй совести 
 «средний человек» 
 «хороший заботливый хозяин» 
Чтобы договор был действительным, его предмет должен быть (отметить неправильный вариант) 
(*ответ*) телесным (corporalis) 
 определенным 
 законным 
 возможным 
Эмфитевт не имел права 
(*ответ*) продать эмфитевзис без уведомления собственника 
 обременить объект эмфитевзиса сервитутом 
 заложить объект эмфитевзиса 
 подарить объект эмфитевзиса
В Древнем Риме собственники ограничивались в правах:
(*ответ*) да
 нет
В период Юстиниана было упразднено различие между квиритской и провинциальной собственностью:
(*ответ*) да
 нет
Вещи классифицировались на изъятые и неизъятые из оборота:
(*ответ*) да
 нет
Вещное право содержало в себе три элемента:
(*ответ*) да
 нет
Владение было обеспечено юридической защитой:
(*ответ*) да
 нет
Владение охранялось преторской защитой:
(*ответ*) да
 нет
Законное владение собственника (jus possidendi) - владение, возникло из цивильного владения:
(*ответ*) да
 нет
Земельный сервитут принадлежал лицу как собственнику земельного участка:
(*ответ*) да
 нет
Индивидуальными признавались вещи, наделенные только присущими им качествами:
(*ответ*) да
 нет
Интердикты являлись способом защиты прав собственности:
(*ответ*) да
 нет
Квиритская собственность была разновидностью права собственности:
(*ответ*) да
 нет
Личные сервитуты отличались от земельных:
(*ответ*) да
 нет
Отчуждение земельного участка осуществлялось без ведома собственника:
(*ответ*) нет
 да
Помимо интердиктов были и другие способы защиты прав:
(*ответ*) да
 нет
Посессио - пользование несобственником чужими плодами:
(*ответ*) нет
 да
Сложные вещи делились на два вида:
(*ответ*) да
 нет
Со смертью владельца владение переходило на наследников:
(*ответ*) да
 нет
Соотношение нескольких залоговых прав на одну и ту же вещь определялось по времени установления залога:
(*ответ*) да
 нет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Педагог предложил выяснить, какими должны быть корни растений, чтобы они могли жить в условиях тундры. Пророщенные бобы поместили на толстый слой влажной ваты, прикрыли влажной тканью и поставили зимой на холодный подоконник. Потом в течение недели наблюдали за ростом корней и их направлением. В результате корешки проростков бобов росли в разные стороны вдоль слоя влажной ваты.
1. Какие особенности имеют почвы в тундре?
2. Почему корни не проникали в глубь слоя влажной ваты?
3. Почему в тундре мало высших растений? Обоснуйте свой ответ исходя из проведённого опыта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Наличие вечной мерзлоты ИЛИ смёрзшаяся земля

2  Корни не могут всасывать холодную воду. На границе с воздухом во­да немного теплее, растения могут её всасывать.

3 Правильный ответ должен содержать следующие элементы: не все высшие растения могут приспособиться к холодным условиям тундры и много­ летней мерзлоты; обоснование, например: корневым системам высших растений сложно всасывать хо­лодную воду.
Вопрос: В опыте были взяты пять семян одного растения и одновременно посажены в почву, но на разной глубине. Через несколько дней произвели промеры длины побегов у каждого из пяти растений.
1.  Исходя из рисунка объясните, как глубина посева семени влияет на развитость проростка.
2. Какое свойство прорастания семян иллюстрирует этот опыт? 
3.  Как следует сажать более крупные семена в сравнении с более мелкими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    уменьшает развитость
2    проростки тратят больше энергии и запасов питательных веществ, чтобы достигнуть поверхности почвы
3    более глубоко
Вопрос: Как называется околоцветник, если он состоит из чётко различимых венчика и чашечки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - двойной
Вопрос: Сколько часов проходит до появления корешка семени клевера при температуре почвы в 10 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 75 часов
Вопрос: Как уменьшение температуры почвы влияет на прорастание корешка семени пшеницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличивает время прорастания
Вопрос: При каком диапазоне температур икринки могут развиваться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это от 1 до 30 °С
Вопрос: Supply the necessary forms of the verbs in brackets in the follow, ing conditional sentences:
1. If his mother (not to go) out, the boy (to turn) off the TV set and (to go) to bed.
2.1 (to wait) if I (to be) you.
3. She (to fall) if he suddenly (not to put) out a hand to steady her.
4. If I (to be) a poet I (to write) a poem about nettles in a wine  glass.
5. If it (to be) not for the journalists, everything (to be) perfectly easy.
6. If your father (to be) here, he (to give) you a piece of his mind.
7. I'm glad that he turned this offer down. There (to be) no turning back if he (to accept) it.
8. "She is only twenty." "She (to know) better if she (to be) twentyfive?"
9.1 do not know what (to happen) if this (to go) on much longer.
10. Don't you see that if things like that (to happen) life (to be) quite different?
1 1. You really (to follow) me if I (to go) away?
12.1 believe you (to make) her stay if it (to be) not so late.
13. It (to be) better if you (to take) things coolly, as I do.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каком диапазоне температур икринки достигают максимального размера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это при 15 °С
Вопрос: Почему низкие температуры препятствуют развитию икринок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Много энергии тратится на обогрев растущего организма в икринке
Вопрос: Почему слишком высокие температуры препятствуют нормальному развитию икринок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При слишком высокой для данного вида рыб температуре наблюдается преждевременное вылупление эмбрионов и они хуже приспосабливаются к условиям среды
Вопрос: При каких температурах происходит гибель икры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
меньше 1 и больше 30 °С ИЛИ меньше 1 и больше 29 °С
Вопрос: Способы приобретения права собственности квалифицировались по различным основаниям:
(*ответ*) да
 нет
В обязательстве может присутствовать несколько кредиторов и несколько должников одновременно:
(*ответ*) да
 нет
В римском праве различали договоры строгого права и договоры, основанные на доброй совести:
(*ответ*) да
 нет
Договор, совершенный под влиянием обмана, признавался ничтожным:
(*ответ*) нет
 да
Договоры являются двусторонними соглашениями:
(*ответ*) да
 нет
Залог - штрафная сумма, которую обязан был уплатить должник кредитору при неисполнении или ненадлежащем исполнении обязательства:
(*ответ*) нет
 да
Наиболее важным источником обязательств в Риме был договор (contractus):
(*ответ*) да
 нет
Натуральные обязательства пользовались исковой защитой:
(*ответ*) нет
 да
Невозможное условие влекло за собой недействительность договора:
(*ответ*) да
 нет
Обязательства бывают вольные - договорные, и невольные - из деликтов (правонарушений):
(*ответ*) да
 нет
Обязательство - правовые узы, в силу которых люди связаны необходимостью что-либо исполнить в согласии с правом государства:
(*ответ*) да
 нет
Обязательство предполагает основание для его возникновения:
(*ответ*) да
 нет
Обязательство связывает управомоченное лицо (кредитора) и обязанное лицо (должника):
(*ответ*) да
 нет
Односторонние сделки являются договорами:
(*ответ*) нет
 да
Просрочка исполнения усиливает ответственность должника:
(*ответ*) да
 нет
Различались договоры строгого права и договоры, основанные на доброй совести:
(*ответ*) да
 нет
Согласие сторон и выражение воли означало, что лица, совершающие договор, должны иметь волю, направленную на совершение одних и тех же действий:
(*ответ*) да
 нет
Срок являлся существенным условием договора:
(*ответ*) да
 нет
Delicta privata не всегда были источниками обязательств:
(*ответ*) да
 нет
Pignus являлся двусторонне-неравным договором:
(*ответ*) да
 нет
Абстрактные и односторонние обязательства возникали по письменным документам:
(*ответ*) да
 нет
Было распространено не только четыре вида реальных договоров в Древнем Риме:
(*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Почему даже в самых оптимальных условиях масса икринок не может быть больше 25 граммов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запас питательных веществ в икринке ограничен
Вопрос: При каком диапазоне температур проростки достигают максимальной интенсивности роста?
Категория: школьный раздел
Ответы:
при  32 °С
Вопрос: Почему низкие температуры препятствуют интенсивному развитию проростков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больше энергии тратится на жизнедеятельность растущего организма (проростка)
Вопрос: Какое изменение произошло с листом после опускания в спирт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
он обесцветился
Вопрос: Отсутствие какого вещества не позволило окраситься листу после попадания в раствор йода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - крахмал
Вопрос: При каком диапазоне температур проростки могут развиваться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
от 4 до 48 °С
Вопрос: Почему слишком высокие температуры снижают интенсивность роста проростков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больше энергии тратится на выведение избытков тепла из растущего организма, а не на рост проростка

Почему слишком высокие температуры снижают интенсивность роста про ростков?
Вопрос: Какое изменение произошло с листом после опускания в раствор йода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
частично пожелтел (или потемнел)
Вопрос: Какое вещество в растении растворилось в спирте, в результате чего лист потерял окраску?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это хлорофилл
Вопрос: Деликты являлись противоправным ущемлением интересов:
(*ответ*) да
 нет
Для заключения консенсуальных договоров не требовалось письменного обязательства:
(*ответ*) да
 нет
Договор найма вещи являлся двусторонним:
(*ответ*) да
 нет
Договор подряда был срочным:
(*ответ*) да
 нет
Договоры не являлись основными источниками обязательств:
(*ответ*) нет
 да
Кроме обычного договора хранения, римское право знало и особые случаи хранения:
(*ответ*) да
 нет
Литеральные договоры возникли относительно поздно:
(*ответ*) да
 нет
Основным обязательством при договоре купли-продажи являлась уплата цены продавца:
(*ответ*) да
 нет
Предметом договора ссуды могли быть не только незаменимые вещи:
(*ответ*) нет
 да
Реальная форма заключения договора состояла в передаче вещи:
(*ответ*) да
 нет
Реальные договоры делились на два вида:
(*ответ*) нет
 да
Ссуда являлась двусторонним договором:
(*ответ*) да
 нет
Хозяйственные отношения стали причиной появления вербальных договоров:
(*ответ*) да
 нет
Bonorum possessor будет иметь, если не квиритскую, то бонитарную собственность на наследственные вещи:
(*ответ*) да
 нет
В древнем Римском праве самыми важными институтами завещания стали легаты и фидеикомиссы:
(*ответ*) да
 нет
В древнем Римском праве самыми важными институтами завещания стали легаты и фидеикомиссы:
(*ответ*) да
 нет
В римском праве существовало только два вида наследования по завещанию:
(*ответ*) да
 нет
Для наследства выделялся один типа родства - агнатическое: 
(*ответ*) нет
 да
Женщины обладали ограниченной завещательной способностью:
(*ответ*) да
 нет
Завещание - односторонняя сделка:
(*ответ*) да
 нет
Идея правопреемственности присуща римскому праву во все времена:
(*ответ*) да
 нет
Наследование в Древнем Риме означало преемство в имущественных правах и обязанностях наследодателя:
(*ответ*) да
 нет
Наследование предусматривалось только по закону:
(*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: С какого возраста начинается более быстрый рост елей на полянах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 5 лет
Вопрос: Почему в лесу молодые ели растут медленнее, чем молодые ели на поляне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рост ограничивается недостатком света
Вопрос: Какое изменение произошло с листовой пластинкой вне участка, закрытого плотной бумагой, после опускания в раствор йода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
окрасилась в синий (тёмный) цвет
Вопрос: Присутствие какого вещества позволило окраситься листу после попадания в раствор йода, кроме участка, закрытого плотной бумагой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - крахмал
Вопрос: С какого возраста начинается более быстрый рост елей под пологом леса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это с 8 лет
Вопрос: Почему на полянах ели растут быстрее, чем в лесу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Росту способствует хорошая освещённость
Вопрос: Почему на затенённых участках головастики растут медленнее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Росту препятствует более холодная температура водоёма
Вопрос: С какого возраста начинается более быстрый рост на открытых участках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 8 дней
Вопрос: С какого возраста начинается более быстрый рост на затенённых участках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 14 дней
Вопрос: Почему на солнечных участках головастики растут быстрее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Росту способствует хорошая прогреваемость водоёма и обилие пищи
Вопрос: Наследство могло быть полностью обремененным, когда в его состав входили неисполненные обязательства:
(*ответ*) да
 нет
Наследство считалось чисто материальным, имущественным понятием:
(*ответ*) да
 нет
Открытием наследства считался момент смерти наследодателя - физической или гражданской:
(*ответ*) да
 нет
Письменное завещание представляло соответствующим образом составленный документ без подписи завещателя:
(*ответ*) нет
 да
Под понятием наследства подразумевается преемство в сфере публичных прав и публично-правового статуса:
(*ответ*) да
 нет
Правом устанавливались строго определенные 14 видов проступков против публичного порядка:
(*ответ*) нет
 да
Преемниками наследства по завещанию могли быть и юридические лица:
(*ответ*) да
 нет
Со смертью человека выпадает субъект прав:
(*ответ*) да
 нет
«Насцитурус» - это 
(*ответ*) ребенок, зачатый при жизни наследодателя, но еще не родившийся ко дню открытия наследства 
 наследник, имеющий право на обязательную долю в наследстве 
 наследник, лишенный наследодателем права наследования 
 наследник, отказавшийся от принятия наследства 
Апатрид наследодателем 
(*ответ*) может быть 
 может быть при согласовании с нотариусом 
 не может быть 
 может быть при условии составления завещания в пользу гражданина рф 
В состав наследства могут входить вещи, ограниченно оборотоспособные 1. оружие; 2. сильнодействующие и ядовитые вещества; 3. наркотические средства; 4. психотропные средства 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 1,3,4 
 2,4 
 1,4 
В состав наследства члена потребительского кооператива 
(*ответ*) входит его пай 
 входит пай с согласия нотариуса 
 пай не входит 
 входит пай, но с согласия остальных членов кооператива 
В состав наследуемого имущества не могут быть включены 
(*ответ*) самовольно возведенный дом или гараж 
 предметы домашней обстановки и обихода 
 автомобиль 
 денежные средства 
В составе наследства не могут быть 
(*ответ*) вещи, изъятые из оборота 
 денежные средства 
 акции 
 земельные участки 
В число наград наградное оружие 
(*ответ*) входит 
 входит с согласия всех наследников 
 входит только с разрешения нотариуса 
 не входит 
Внуки наследодателя и их потомки являются наследниками 
(*ответ*) по праву представления 
 пятой очереди 
 второй очереди 
 первой очереди 
Государственные награды наследодателя, на которые распространяется законодательство о государственных наградах РФ, в состав наследства 
(*ответ*) не входят 
 входят по решению суда 
 входят по согласованию с нотариусом 
 входят
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На сколько меньше (в см) через 20 дней после вылупления головастики, растущие на затенённых участках, по сравнению с головастиками, выросшими на солнечных участках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более чем на 1,5 см ИЛИ примерно на 1,6-1,8 см
Вопрос: Какие преимущества дают головастикам, выросшим на солнечных участках, их более крупные размеры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они более активные, более быстро (активно) питаются и быстрее превращаются во взрос-лых особей
Вопрос: На сколько больше (в см) через 20 дней после вылупления головастики, растущие на солнечных участках, по сравнению с головастиками, выросшими на затенённых участках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более чем на 1,5 см ИЛИ примерно на 1,6-1,8 см
Вопрос: Какие особенности у головастиков, выросших на затенённых участках, по сравнению с особями, выросшими на солнечных участках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они менее активные, медленнее (не активно) питаются и медленнее превращаются во взрослых особей
Вопрос: Начиная с какой концентрации углекислого газа скорость фотосинтеза не будет увеличиваться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 0,08
Вопрос: Влияют ли очень высокие концентрации углекислого газа (больше 0,1) на скорость фотосинтеза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, не влияют
Вопрос: Какая скорость фотосинтеза будет наблюдаться при концентрации углекислого газа 0,04?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 28
Вопрос: Влияют ли очень низкие концентрации углекислого газа (меньше 0,06) на скорость фотосинтеза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, влияют
Вопрос: План характеристики Чукотского нагорья 
1) Географическое положение, типичный внешний облик. 
2) История и результаты географического изучения и освоения территории. 
3) Геологическое  строение, рельеф.
4) Климат.
5) Внутренние воды. 
6) Почвы.
7) Растительный и животный мир.
8) Природные зоны.
9) Природные ресурсы, их использование и охрана. 
10) Экологические проблемы территории.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Установите соответствие между именами исторических деятелей и характеристики их деятельности
1) Гермоген  А)князь,возглавивший Второе ополчение
2) И.Заруцкий Б) патриарх, выступивший против приглашения польского королевича на престол
3) П.Ляпунов В) рязанский дворянин, глава Первого ополчения 
4)Д.Пожарский  Г) казачий атаман,глава Первого ополчения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Государственные награды, на которые не распространяется законодательство о государственных наградах РФ, в состав наследства 
(*ответ*) входят 
 входят по решению суда 
 входят по согласованию с нотариусом 
 не входят 
Граждане могут быть наследниками 
(*ответ*) по закону и по завещанию 
 не могут быть наследниками 
 только по завещанию 
 только по закону 
Граждане, которым наследодатель после утраты ими права наследования завещал имущество 
(*ответ*) вправе наследовать все имущество 
 вправе наследовать только предметы домашней обстановки и обихода 
 вправе наследовать только ½ часть имущества 
 не вправе наследовать имущество 
Граждане, умершие в один и тот же день 
(*ответ*) не наследуют друг после друга 
 наследуют при наличии согласия нотариуса 
 наследуют при наличии согласия остальных наследников 
 наследуют на общих основаниях 
Действия, направленные против осуществления последней воли наследодателя, могут выражаться в 1. составлении фиктивного завещания; 2. сокрытии завещания; 3. понуждении к составлению завещания; 4. принуждении кого-либо из наследников по завещания отказаться от наследства 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 1,2,4 
 2,4 
 1,3,4 
День вступления в законную силу решения суда об объявлении гражданина умершим - это день 
(*ответ*) открытия наследства 
 представления документов в нотариальную контору 
 оглашения завещания наследникам 
 составления завещания 
День смерти гражданина - это день 
(*ответ*) открытия наследства 
 представления документов в нотариальную контору 
 оглашения завещания наследникам 
 составления завещания 
Дети наследодателя являются наследниками 
(*ответ*) первой очереди 
 по праву представления 
 третьей очереди 
 второй очереди 
Дети наследодателя, родившиеся после его смерти 
(*ответ*) могут быть наследниками как по закону, так и по завещанию 
 могут быть наследниками при согласовании с нотариусом 
 не могут быть наследниками по закону 
 не могут быть наследниками по завещанию 
Для определения времени открытия наследства имеет значение 
(*ответ*) день наступления смерти 
 год наступления смерти 
 календарный месяц 
 час наступления смерти 
Днем открытия наследства является 1. день смерти гражданина; 2. день вступления в законную силу решения суда об объявлении гражданина умершим; 3. день составления и нотариального удостоверения завещания; 4. день принятия судом решения об объявлении гражданина умершим 
(*ответ*) 1,2 
 1,3,4 
 1,4 
 3,4 
Если никто из наследников не имеет преимущественного права на получение предприятия в счет своей наследственной доли, предприятие 
(*ответ*) поступает в общую долевую собственность наследников и разделу не подлежит 
 подлежит передаче государству 
 подлежит разделу только между пережившим супругом(ой) и детьми наследодателя 
 подлежит разделу между всеми наследниками в обязательном порядке
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Какой рисунок получиться после выполнения следующей программы? Использовать Чертёжник. Алг. Нач. Поднять перо. Сместиться в точку (1,1) опустить перо. Нц 5 раз.. Сместиться на вектор(2,0)..сместиться на вектор(0,1). кц. Кон

В какой точке окажется Чертёжник после исполнения следующей программы?
использовать Чертежник
алг
нач
⋅ поднять перо
⋅ сместиться в точку (1, 1)
⋅ опустить перо
⋅ нц 5 раз
⋅ ⋅ сместиться на вектор (2, 0)
⋅ ⋅ сместиться на вектор (0, 1)
⋅ кц
кон
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Под огород отвели прямоугольный участок земли, длина которого 45 м, а ширина 30 м . Он обнесён со всех сторон двумя рядами досок, длиной каждая в 5 м . Сколько потребовалось досок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) (45 + 30) * 2 =  150 м - периметр участка
2) 150 : 5 = 30 досок - нужно для обнесения всего участка в 1 ряд
3) 30 * 2 = 60 досок - нужно для обнесения участка в 2 ряда
Вопрос: Верна ли грамматическая основа в этих предложениях
Director and manedger havethe power
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известен опыт, показывающий наличие корневого давления. Однако если поставить в воду срезанные цветы, а в воду капнуть несколько капель растительного масла, чтобы предотвратить испарение, то уровень воды в вазе будет все равно понижаться, хотя вода не испаряется с поверхности, а корней у цветов нет. Почему это происходит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Испарение воды происходит за счет ее движения по проводящим тканям растения и далее через устьица и через кутикулу. Вода в растение из почвы поступает за счет корневого давления (если имеются корни), а также в результате ряда физических и химических процессов, происходящих в клетках стебля и листьев. Движение жидкости в растении происходит за счет свойств воды и определяется концентрацией в ней Сахаров.
Предполагаемый ответ. Вода испаряется из растения благодаря ряду физических и химических процессов, происходящих в клетках стебля и листьев, за счет движения жидкости в растении, связанного со свойствами воды и концентрацией в ней Сахаров.
Вопрос: Вода - одно из наиболее распространенных и важных веществ. Она является хорошим растворителем. Молекула воды - диполь: та часть молекулы, где находится водород, заряжена положительно, а часть, где находится кислород, - отрицательно. Благодаря полярности молекулы воды электролиты в ней диссоциируют на ионы. В одинаковые сосуды налили равное количество воды при одной и той же температуре, в первый - морскую воду, во второй - ключевую. В какой воде быстрее растворится поваренная соль при нормальных условиях? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чистой воды в природе нет. Морская и ключевая вода характеризуются разным элементарным составом. В ключевой воде поваренная соль растворится значительно быстрее, так как в ней концентрация природной соли меньше, чем в морской воде.
Предполагаемый ответ. В ключевой воде растворение поваренной соли произойдет быстрее.