Вопрос: Компьютерное обучение наполняет деятельность учителя, преподавателя _ новым содержанием, позволяя им сосредоточиться на своих главных обучающих, воспитательных и развивающих функциях
(*ответ*) принципиально
Компьютеры могут быть использованы на всех _ учебного занятия: они оказывают значительное влияние на контрольно-оценочные функции урока, придают ему игровой характер, способствуют активизации учебно-познавательной деятельности 
(*ответ*) стадиях
Компьютеры позволяют добиться _ более высокого уровня наглядности предлагаемого для изучения материала, значительно расширяют возможности включения разнообразных упражнений в процесс обучения
(*ответ*) качественно
Методологически важно на начальной стадии прогнозирования осуществить _ прогностического фона, позволяющих судить о возможности реализации прогностических концепций, идей, реформ и инноваций
(*ответ*) предпрогнозную ориентацию 
(*ответ*) междисциплинарный анализ
 диагностику
На уровне прогнозирования развития _ объектов речь идет о прогностическом обосновании целей, содержания, методов, средств и форм обучения, воспитания и развития учащихся на разных ступенях образования
(*ответ*) педагогических 
(*ответ*) дидактических
 методических
На этапе перехода теоретического знания в методическое реализуется _ функция науки
(*ответ*) проектно-конструктивная 
 преобразовательная
 коррекционная
Наибольшей предсказательной силой обладает знание, в котором познаваемый объект представлен как _ того или иного уровня и раскрыта ее структура и организация
(*ответ*) система
Научно-исследовательская программа должна воплощать в себе стратегию и тактику решения проблем, содержать информацию о _ достижения предполагаемых результатов исследований
(*ответ*) технологии 
(*ответ*) процедурах
 уровнях
Научный _ определяется как философская категория для обозначения объективных, существенных, необходимых, повторяющихся, общих, устойчивых при определенных условиях связей явлений, вещей, процессов действительности
(*ответ*) закон
Образовательно-педагогическое прогнозирование как специально организованное системное исследование предполагает реализацию этапов, присущих научному поиску; укажите последовательность этапов
 изучение проблемной ситуации в теории и практике
 анализ объекта и предмета исследования
 постановка целей и конкретизация исследовательских задач
 выдвижение гипотез
Образовательно-педагогическое прогнозирование как специально организованное системное исследование предполагает реализацию этапов, присущих научному поиску; укажите последовательность этапов
 обоснование наиболее рационального подхода к исследованиям
 выбор методов, приемов и процедур, обладающих необходимым прогностическим потенциалом
 организация опытно-экспериментальной проверки гипотез и верификации результатов исследования
 формулирование теоретических выводов и практических рекомендаций
Образовательно-педагогическое прогнозирование, предшествующее и сопутствующее принятию _ решений в сфере образования должно проводиться непрерывно
(*ответ*) стратегических
Общественные законы носят _ характер
(*ответ*) статистический
Объект _ деятельности - предметная область образовательно-педагогической действительности, на которую направлен процесс познания и преобразования, способствующий разрешению противоречий, сдерживающих развитие объекта
(*ответ*) образовательно-педагогической
Обязательным свойством научной теории является ее проникновение в _ явлений
(*ответ*) сущность
Одно из наиболее важных понятий прогностики – э то
(*ответ*) "прогнозный период"
 "локальный прогноз"
 "непрерывность образовательно-педагогического прогнозирования"
Оптимальное функционирование образовательно-педагогического объекта – это такое его состояние, которое желательно и достижимо в заданном прогнозном периоде, т.е. периоде упреждения соответствующих _ разработок
(*ответ*) прогностических 
(*ответ*) стратегических
 дидактических
Основа государственной образовательной политики в России - _ направленность всех видов образовательно-воспитательной деятельности
(*ответ*) гуманистическая
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)