nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На северо-востоке, в Западной Бенгалии и в горных районах северной Индии, значительные группы населения относятся к _ типу
 (*ответ*) монголоидному
 европеоидному
 австралоидному
 негроидному
На территории древнего Бихара в VI в. до н.э. возникли религии
 (*ответ*) буддизм
 (*ответ*) джайнизм
 иудаизм
 даосизм
Наиболее крупные народы австроазиатской языковой семьи проживают в
 (*ответ*) южных провинциях Китая
 (*ответ*) Вьетнаме, Лаосе
 (*ответ*) Таиланде, Камбодже, Мьянме
 северной части Ирана и Афганистана
Народы австронезийской семьи почти полностью заселяют
 (*ответ*) островной мир Юго-Восточной Азии
 (*ответ*) Индонезию, Филиппины
 (*ответ*) полуостров Малакку
 Юго-западную Азию
Народы алтайской семьи состоят из трех групп
 (*ответ*) тюркской
 (*ответ*) монгольской
 (*ответ*) тунгусо-маньчжурской
 абхазо-адыгской
Народы дравидийской семьи населяют в основном _ часть Индии
 (*ответ*) южную
 северную
 среднюю
 северо-восточную, по границам с Непалом, Бутаном, Китаем и Бирмой
Народы сино-тибетской языковой семьи преимущественно расселены
 (*ответ*) на обширных пространствах Китая
 (*ответ*) почти во всех странах Индокитая
 (*ответ*) в Непале и Северной Индии
 во Вьетнаме
 в западной части о. Новая Гвинея
Народы, говорящие на языках индоарийской группы, занимают _ часть Индии
 (*ответ*) северную
 (*ответ*) среднюю
 южную
 северо-восточную, по границам с Непалом, Бутаном, Китаем и Бирмой
Население северной части Индии относится к _ расовому типу
 (*ответ*) европеоидному
 монголоидному
 австралоидному
 негроидному
Население южной части Индии относится к _ расовому подтипу
 (*ответ*) дравидийскому
 средиземноморскому
 индоафганскому
 континентальному
Национально-культурная _ - экстерриториальная форма самоорганизации национальных меньшинств в целях сохранения и развития культуры, социально-экономического и политического развития
 (*ответ*) автономия
Невары - народ _ языковой семьи
 (*ответ*) сино-тибетской
 австроазиатской
 индоевропейской
 дравидийской
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Correct the prepositions where necessary. – Исправьте предлоги где это необходимо.
1 My birthday is on July the fourteenth
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 My birthday is on July the fourteenth. — Мой день рождения 14 июля.
2 Let’s go to the cinema. — Давайте сходим в кино.
3 The party’s on Tuesday. – Вечеринка во вторник.
4 The train arrives at two o’clock. — Поезд прибывает в два часа.
5 My birthday is on the fourteenth of July. — Мой день рождения 14 июля.
6 He was born in 1989. — Он родился в 1989 году.
7 We don’t go to school on Saturday. — Мы не ходим в школу в субботу.
8 My mother’s birthday is in July. — День рождения моей матери в июле.
Вопрос: Write the numerals. Then listen, repeat and check your answers.
21 — twenty-one 21st — twenty-first
Категория: школьный раздел
Ответы:
21 — twenty-one 21st — twenty-first
22 — twenty-two 22nd — twenty-second
23 — twenty-three 23rd — twenty-third
24 – twenty-four 24th – twenty-fourth
25 — twenty-five 25th – twenty-fifth
26 – twenty-six 26th – twenty-sixth
27 – twenty-seven 27th – twenty-seventh
28 – twenty-eight 28th – twenty-eighth
29 – twenty-nine 29th – twenty-ninth
30 – thirty 30th — thirtieth
Вопрос: Read the text about Galileo Galilei and fill in the gaps with personal information. Read the personal information about other famous scientists and write similar texts. Get ready to speak about these great people in class
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте текст о Галилео Галилее и заполните пробелы личной информацией. Прочитайте личную информацию о других известных ученых и напишите подробные тексты. Будьте готовы говорить об этих великих людях в классе.
Galileo Galilei was an astronomer and a mathematician. He was born in Pisa, Italy, in 1564. He taught students as a university professor. He was famous for his work on gravity. He died in 1642. — Галилео Галилей был астрономом и математиком. Он родился в Пизе, Италия, в 1564 году. Он преподавал студентам в качестве университетского профессора. Он был известен за работу по гравитации. Он умер в 1642 году.
Isaac Newton was a mathematician and philosopher. He was born in England in 1642. He was famous for his work on gravity. He died in 1727. — Исаак Ньютон был математиком и философом. Он родился в Англии в 1642 году. Он был известен своей работой по гравитации. Он умер в 1727 году.
Nicolaus Copernicus was an astronomer. He was born in Poland in 1473. He was famous for his work on the solar system. He died in 1543. — Николай Коперник был астрономом. Он родился в Польше в 1473 году. Он был известен своей работой по солнечной системе. Он умер в 1543 году.
Вопрос: Listen to Patrick, Daniel, Sophie and Tamsin (see Student’s Book, Part 1, page 66, Exercise 9) and complete the fact files about their countries and cities. — Послушайте Патрика, Даниэля, Софи и Тамсин (см учебник часть 1, стр 66, Упражнение 9) и дополните информацию о странах и городах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
FACT FILE
Wales, UK
Capital: Cardiff
National Day: St David’s Day
Date: March 1
Symbol: daffodil
Tourist attraction: Cardiff Castle, Singer of the World competition, Millennium stadium
FACT FILE
Ireland
Capital: Dublin
National Day: St Patrick’s Day
Date: March 17
Symbol: shamrock
Tourist attraction: Dublin Writers Museum
FACT FILE
Scotland, UK
Capital: Edinburgh
National Day: St Andrew’s Day
Date: November 30
Symbol: thistle
Tourist attraction: Edinburgh Castle
FACT FILE England, UK
Capital: London
National Day: St George’s Day
Date: April 23
Symbol: rose
Tourist attraction: the Tower, Buckingham Palace
Вопрос: Listen to the girls speaking about the weather in their countries. Answer the questions. What are the names of the girls and where do they live? Fill in the table. – Послушайте девочек, говорящих о погоде в своих странах. Ответьте на вопросы. Как зовут девочек и где они живут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Maria from Madrid, Spain — Мария из Мадрида, Испания
Winter – very cold but sunny — Зима — очень холодно, но солнечно
Spring – sunny and warm — Весна — солнечно и тепло
Summer – hot, sunny — Лето — жарко, солнечно
Autumn – not very warm, it sometimes rains — Осень — не очень тепло, иногда идет дождь
Liz from Toronto, Canada — Лиз из Торонто, Канада
Winter – very cold — Зима — очень холодно
Spring – wet, it rains a lot — Весна — влажно, много идет дождь
Summer – lovely, a lot of sunny days — Лето — прекраснаое, много солнечных дней
Autumn – September is warm, it starts getting colder in October. — Осень — сентябрь теплый, но становится холоднее в октябре.
Вопрос: Look at the picture and write questions and answers about the weather in these cities. — Посмотрите на картинку и напишите вопросы и ответы о погоде в этих городах.
1 What’s the weather like in Palermo today?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 What’s the weather like in Palermo today? — It’s sunny and hot. — Какая погода в Палермо сегодня? — Солнечно и жарко.
2 What’s the weather like in Rome today? — It’s sunny and warm. — Какая погода в Риме сегодня? — Солнечная и теплая.
3 What’s the weather like in Milan today? — It’s snowing and cold. — Какая погода в Милане сегодня? — Снежно и холодно.
4 What’s the weather like in Venice today? — It’s foggy and cold. — Какая погода в Венеции сегодня? — Туманно и холодно.
5 What’s the weather like in Florence today? — It’s windy and hot. — Какая погода во Флоренции сегодня? — Ветрено и жарко.
6 What’s the weather like in Genoa today? — It’s raining and cold. — Какая погода в Генуе сегодня? – Идет дождь и холодно.
Вопрос: Write short answers to these questions. – Напишите краткие ответы на эти вопросы.
1 Is London the capital of England? — Yes, it is
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Is London the capital of England? — Yes, it is. — Лондон столица Англии? – Да.
2 Does the Queen of England live in Edinburgh? — No, she isn’t. — Королева Англии живет в Эдинбурге? – Нет.
3 Is Glasgow in England? — No, it isn’t. — Глазго в Англии? – Нет.
4 Do English people like to speak about the weather? — Yes, they do. – Англичане любят говорить о погоде? – Да.
5 Is Northern Ireland a part of the UK? — Yes, it is. — Северная Ирландия является частью Великобритании? – Да.
6 Were Oscar Wilde and Bernard Shaw writers? — Yes, they were. — Оскар Уайльд и Бернард Шоу были писателями? – Да.
Вопрос: The RAP journalists are in Bristol Zoo. Listen without looking at the text and do Exercise 1 in your Workbook. – Журналисты RAP находятся в Бристольском зоопарке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The RAP journalists are in Bristol Zoo. Listen without looking at the text and do Exercise 1 in your Workbook. – Журналисты RAP находятся в Бристольском зоопарке. Послушайте, не глядя на текст и выполните упражнения 1 в рабочей тетради.
Nevita: Look at that elephant! – Посмотрите на слона!
Rachel: Mm, he isn’t very happy. – Мм, он не очень счастлив.
Nevita: No, he isn’t. I don’t like zoos. Poor animals. – Нет. Я не люблю зоопарки. Бедные животные.
Rachel: Come on! Let’s ask those children over there. — Прекрати! Давайте спросим детей вон там.
Trevor: Hi! We’re from The RAP. – Привет! Мы из RAP.
Tanya: Oh yeah? The RAP! It’s fantastic! – Правда? RAP! Это фантастика!

Rachel: This is a survey about pets. Have you got any pets? – Мы проводим опрос о домашних животных. У вас есть домашние животные?
Alison: Yes, I have. I’ve got some goldfish. And Lorna’s got a dog. — Да. У меня есть золотая рыбка. И Лорны есть собака.
Lorna: Mm, yes, I have. I’ve got a black Labrador. — Мм, да, у меня есть. У меня черный лабрадор.
Rachel: Have you got a dog? — У тебя есть собака?
Tanya: No, I haven’t, but I’ve got a cat. And he’s got some goldfish. – Нет, но у меня есть кот. А у него есть золотые рыбки.
John: They’re not goldfish, they’re tropical fish. – Они не золотые рыбки, а тропические.
Trevor: Have you got any pets? – У тебя есть домашние животные?
Michael: No, I haven’t. I haven’t got any pets. – Нет. У меня нет домашних животных.
John: No, Michael hasn’t got any pets. He lives in a flat. Jimmy! Sally! Come over here! They’ve got some very unusual pets. – Нет, у Майкла нет домашних животных. Он живет в квартире. Джимми! Салли! Идите сюда! У них есть очень необычные домашние животные.
Nevita: Have you got any pets? – У вас есть домашние животные?
Sally: Yes, we’ve got three snakes. – Да, у нас три змеи.
Nevita: You’ve got three snakes! Wow! — У вас есть три змеи! Вот это да!
Trevor: Yuck!.. I don’t like snakes! — Фу .. Я не люблю змей!
Вопрос: Quickly read the letters from The RAP readers and match the description of pets with their photos A-E. Then read the letters once again and answer the following questions. – Быстро прочитайте письма от читателей RAP и сопоставьте описание животного с картинкой. Затем прочитайте снова и ответьте на следующие вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Who likes The RAP materials about pets and who doesn’t? – Кто любит материалы RAP о домашних животных, а кто нет?
2 What kind of letters are these? In what way are they different from the letters we read last year in Forward 5? – Что это за письма? Чем они отличаются от писем, которые мы читали в прошлом году в Forward 5?
3 Do you remember the final phrases from letters to pen-friends? — Вы помните последние фразы из писем друзьям по переписке?
From: The RAP
To: Michael Sheridan
Dear Editor,
I like The RAP articles about pets. I live in a flat so I haven’t got a dog or a cat. It’s not allowed. But I like pets and I especially like tropical fish. I’ve got a big aquarium but I’ve only got two tropical fish, called Pinky and Perky. Pinky’s pink and green and Perky is blue and red.
От: RAP
Для: Майкла Шеридана
Дорогой редактор,
Мне нравятся статьи RAP о домашних животных. Я живу в квартире, так что у меня нет собаки или кошки. Это не разрешено. Но я люблю животных, и мне особенно нравятся тропические рыбки. У меня есть большой аквариум, но у меня только две тропических рыбки, их зовут Пинки и Перки. Пинки розово зеленый, а Перки сине красный.
From: Kim Yong
To: Nevita Darawallah
Dear Nevita,
I don’t think The RAP survey about pets was very interesting. In general I like animals. I especially like dogs but I don’t like cats very much. My sister’s got a cat. I’ve got a dog. His name’s Rambo. He’s very small and he’s black and white.
От: Ким Ен
Для: Невиты Дараволл
Дорогая Невита,
Я не думаю, что опрос RAP о домашних животных был очень интересным. Вообще я люблю животных. Мне особенно нравятся собаки, но я не очень люблю кошек. У моей сестры есть кот. У меня есть собака. Его зовут Рэмбо. Он очень маленький, и он черно белый.
From: Tory Green
To: Rachel Wallace
Dear Rachel,
I wasn’t at the Zoo on the day of the survey about pets, so I couldn’t answer your questions. Still I want to tell you about my pets. We’ve got a big garden at home so we’ve got two cats and a dog. Our dog is very big. His name’s Butch and he’s black. He’s very nice. Our cats are both white and their names are Reggie and Ronnie. They’re very old. We love them all. Our pets are our family members.
Bye for now,
Tony Green, The RAP reader
От: Тори Грин
Для: Рэйчел Уоллес
Дорогая Рэйчел,
Я не был в зоопарке в день опроса о домашних животных, так что я не мог ответить на твои вопросы. Тем не менее, я хочу рассказать тебе о моих домашних животных. У нас есть большой сад у дома, поэтому у нас есть две кошки и собака. Наша собака очень большая. Его зовут Бутч и он черный. Он очень хороший. Наши кошки обе белые и их зовут Реджи и Ронни. Они очень старые. Мы любим их всех. Наши питомцы являются членами нашей семьи.
А сейчас до свидания,
Тони Грин, читатель RAP
Вопрос: Негритосский расовый тип австралоидов распространен у (в)
 (*ответ*) некоторых народов Филиппин, Малайзии, Индии
 айнов Японии
 Шри-Ланке
 народов Восточной Индонезии
Огромной популярностью и в настоящее время пользуются получившие мировую известность классические эпические произведения Индии
 (*ответ*) Махабхарата
 (*ответ*) Рамаяна
 Пуштунвалай
 Огузнамэ
Основная религия казахов – это
 (*ответ*) ислам
 иудаизм
 православие
 католицизм
Основное занятие ассамцев – это
 (*ответ*) земледелие
 скотоводство
 коневодство
 охота
Основное занятие маратхов – это
 (*ответ*) земледелие
 скотоводство
 коневодство
 охота
Основное занятие хиндустанцев – это
 (*ответ*) пашенное земледелие
 орошаемое земледелие в сочетании с кочевым скотоводством
 пашенное земледелие в сочетании со скотоводством
 кочевое и полукочевое скотоводство
Основные занятия кашмирцев – это
 (*ответ*) земледелие
 (*ответ*) скотоводство
 коневодство
 охота
Папуасско-меланезийский расовый тип австралоидов распространен у (в)
 (*ответ*) народов Восточной Индонезии
 некоторых народов Филиппин, Малайзии, Индии
 айнов Японии
 Шри-Ланке
Персидский язык принадлежит _ группе индоевропейской языковой семьи
 (*ответ*) иранской
 семитской
 тюркской
 армянской
Персы исповедуют
 (*ответ*) ислам
 иудаизм
 православие
 католицизм
По вероисповеданию, ассамцы относятся к
 (*ответ*) индуистам
 иудаистам
 буддистам
 синтоистам
По конфессиональной (религиозной) принадлежности, греки-киприоты – это
 (*ответ*) православные
 мусульмане
 католики
 иудеи
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 20. В результате международной миграции рабочей силы, при прочих равных условиях чистый экономический выигрыш получают …
рабочие, оставшиеся в стране эмиграции, и предприниматели в принимающей стране (*ответ к тесту*) 
предприниматели в стране эмиграции и рабочие в принимающей стране
рабочие, оставшиеся в стране эмиграции, и рабочие в принимающей стране
предприниматели в стране эмиграции, и в принимающей стране
21. Наиболее эффективный принцип социальной защиты
гуманность
гласность
адресность (*ответ к тесту*) 
доступность
22. Сфера народного хозяйства, к которой относится жилищно-коммунальное хозяйство
социальная (*ответ к тесту*) 
производственная
сфера занятости
малого бизнеса
23. К социальной сфере относится (ятся) …
здравоохранение
образование
культурно-просветительские учреждения
предприятия, выпускающие современную вычислительную технику (*ответ к тесту*) 
24. К проблемным регионам относятся …
регионы-доноры
регионы-реципиенты (*ответ к тесту*) 
самодостаточные регионы
динамично развивающиеся регионы
25. Дифференциальную ренту 1 присваивает …
собственник земли (*ответ к тесту*) 
арендатор
государство
местные органы власти
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Complete the sentences with correct forms of be or have got. — Дополните предложения правильными формами be или have got.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 I am 13 years old. – Мне 13 лет.
2 She is 1 m 55. – Она 1 м 55 см.
3 He is shy. – Она стеснительная.
4 They are small, black and white animals. — Они маленькие, черно белые животные.
5 She has got beautiful, big, brown eyes. – У нее имеет красивые, большие, карие глаза.
6 This animal has got short, dark, wavy fur. – У этого животного короткий, темный, волнистые мех.
7 They have got small ears. – У них маленькие уши.
8 This dog has got a funny short, white tail. – У этой собаки смешной короткий, белый хвост.
Вопрос: Quickly read the article and check your guesses. What kinds of pets are mentioned in the article? — Быстро прочитайте статью и проверьте свои догадки. Какие домашние животные упоминаются в статье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
The British and their pets
THE BRITISH LIKE PETS! In fact one in two families in the UK has a pet. There are 6.7 million dogs, 7.2 million cats, 1.42 million budges, 1.4 million rabbits and approximately 24.38 million fish.
People in the UK spend a lot of money on pet medicines — £248,000,000 each year. And of course pet food is big business, too. Luxury foods for pets are fashionable and include vegetarian dog food, cat’s milk with vitamins, sugar-free chocolate drops and yoghurt drops.
There are many animal charities in Britain, including the RSPCA (the Royal Society for the Prevention of Cruelty to Animals) and many homes for abandoned dogs, for example the famous Battersea Dogs and Cats Home.
Британцы и их домашние животные
Британцы любят домашних животных! На самом деле одна из двух семей в Великобритании имеет домашнее животное. 6.7 миллионов собак, 7,2 млн кошек, 1,42 млн попугайчиков, 1,4 млн кроликов и примерно 24 380 000 рыбок.
Люди в Великобритании тратят много денег на медицину для домашних животных — 248 млн фунтов в год. И, конечно, корм для домашних животных это тоже большой бизнес. Роскошные продукты для домашних животных модно и включают в себя вегетарианскую собачью еду, молоко для кошек с витаминами, шоколадные капли без сахара и йогуртовые капли.
Существует много благотворительных организаций для животных в Великобритании, в том числе RSPCA (Королевского общества по предотвращению жестокого обращения с животными) и много домов для брошенных собак, например знаменитый Баттерсийский дом собак и Кошкин Дом.
Вопрос: Match the amazing facts about the British pets with the pictures. – Сопоставьте удивительные факты о британских домашних животных с фотографиями.
A Mutley the dog goes scuba diving
Категория: школьный раздел
Ответы:
A Mutley the dog goes scuba diving with his owner. – Собака Матли занимается подводным плаванием со своим хозяином.
В Crufts is a famous competition for dogs in Britain. — Крафт — известный конкурс для собак в Великобритании.
С In England there are fitness classes for dogs! — Англии есть фитнес-классы для собак!
D You can buy a fashionable outfit for your dog! — Вы можете купить модную одежду для вашей собаки!
E British people sometimes keep pets as a cure for stress. – Британцы иногда держат домашних животных в качестве лекарства для снятия стресса.
Вопрос: Read the text again, then read the statements and say if they are true, false or not stated. — Прочитайте текст еще раз, а затем прочитайте предложения и скажите, верны ли они, ложные или не указано.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Dogs are the most popular pets in the UK. False — Собаки являются наиболее популярными домашними животными в Великобритании.
2 50% of British families have pets. True — 50% британских семей имеют домашних животных.
3 The British don’t like to buy luxury food for pets. False — Британцы не любят покупать роскошную еду для домашних животных.
4 The British spend much money buying pet medicines. True — Британцы тратят много денег на покупку лекарств для животных.
5 The RSPCA is a society for abandoned dogs only. False — RSPCA это общество только для брошенных собак.
Вопрос: Put the sentences in the right order. Answer the question: How do zoos help animals? – Расставьте предложения в правильном порядке. Ответьте на вопрос: Как зоопарки помогают животным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
7 Tigers live in different climates — from tropical rain forests to cold mountain forests. — Тигры живут в разных климатических условиях — от тропических лесов до холодных горных лесов.
1 They are now threatened with extinction. — В настоящее время они под угрозой исчезновения.
4 The tiger’s stripes are good camouflage in the forests where they live. — Полоски тигра — хороший камуфляж в лесах, где они живут.
6 But people cut the trees and tigers sometimes enter the villages looking for food. — Но люди рубят деревья и тигры иногда приходят в деревни в поисках пищи.
2 Villagers often kill tigers because they are frightened of them. — Деревенские жители часто убивают тигров, потому что они боятся их.
5 That’s how these beautiful, strong animals have become very rare species. — Вот так эти красивые, сильные животные стали очень редким видом.
3 Today Moscow Zoo is home to 1,000 species and more than 6,000 animals. Among them there are tigers. — Сегодня Московский зоопарк является домом для 1000 видов и более 6000 животных. Среди них есть тигры.
8 Zoos help to save them. — Зоопарки помогают сохранить их.
Вопрос: Listen to the text and tick (v) the correct answer. Read the text on page 54 (Student’s Book, Part 1) and check your answers. – Послушайте текст и отметьте правильный ответ. Прочитайте текст текст на странице 54 (учебник часть 1) и проверьте ваши ответы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 The RAP journalists are in a… — Журналисты RAP в …
a) pet shop – магазин для животных
+b) zoo — зоопарк
c) veterinary clinic – ветеринарная клиника
2 The RAP journalists are doing a survey about… — Журналисты RAP делают обзор о …
+a) pets – домашних животных
b) zoos — зоопарках
c) flats — квартиры
3 Who has NOT got any pets? – у кого нет домашних животных
a) Sally — Салли
b) John — Джон
+c) Michael — Майкл
Вопрос: Complete the sentences with correct forms of the verb to have. — Дополните предложения правильными формами глагола to have.
1 Have you got a dog, Tanya?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Have you got a dog, Tanya? — No, I haven’t. I have got a cat. — У тебя есть собака, Таня? — Нет, у меня кот.
2 John has got some tropical fish. – У Джона есть тропические рыбки.
3 Michael hasn’t got any pets. – У Майкла нет никаких домашних животных.
4 Have you got any pets, Jimmy and Sally? — Yes, we have. We have got three snakes. — Есть ли у вас домашние животные, Джимми и Салли? – Да, у нас три змеи.
5 Jimmy and Sally have got three snakes. – У Джимми и Салли есть три змеи.
Вопрос: Look at the picture and write the names of the animals in the plural form. — Посмотрите на картинку и напишите названия животных в форме множественного числа.
1 an elephant – elephants
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 an elephant – elephants (слон – слоны)
2 a mouse – mice (мышь – мыши)
3 a cat – cats (кошка – кошки)
4 a fish – fish (рыба – рыбы)
5 a monkey – monkeys (обезьяна – обезьяны)
6 a dog – dogs (собака – собаки)
7 a bird – birds (птица – птицы)
8 a crocodile – crocodiles (крокодил – крокодилы)
Вопрос: You have received a letter from Sally who writes: — Вы получили письмо от Салли, которая пишет:
My room is not big but it’s very nice.
Категория: школьный раздел
Ответы:
You have received a letter from Sally who writes: — Вы получили письмо от Салли, которая пишет:
My room is not big but it’s very nice. I’ve got many posters on the walls. I love animals. We’ve got unusual pets. We’ve got three lovely snakes. The problem is that my friends are afraid of them and never visit me. I’m losing my friends… — Моя комната не большая, но очень милая. У меня много плакатов на стенах. Я люблю животных. У нас есть необычные домашние животные. У нас есть три прекрасные змеи. Проблема в том, что мои друзья боятся их и никогда не навещают меня. Я теряю друзей …
Ask her three questions about her room or about her pets. – Задайте ей три вопроса о ее комнате или о ее домашних животных.
I would like to ask you some questions. The first is – Do you have a computer in your room? — Я хотел бы задать тебе несколько вопросов. Первый — Есть ли у тебя компьютер в твоей комнате?
Then, why do you like snakes? – Затем, почему тебе нравятся змеи?
My last question is — Would you like to have a cat or a dog? — Мой последний вопрос — ты хотела бы иметь кошку или собаку?
Вопрос: Can you solve these riddles? Tick (v) the correct answers. – Можете ли вы отгадать эти загадки? Отметьте правильный ответ.
1 People count us when they cannot sleep
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 People count us when they cannot sleep. Who are we? – Люди считают нас когда не могут заснуть. Кто мы?
a) horses — лошади
+b) sheep — овцы
c) pigs — свиньи
2 My name is Rudolph and Santa Claus asks me to help him at Christmas. Who am I? — Меня зовут Рудольф и Санта-Клаус просит меня помочь ему на Рождество. Кто я?
+a) a reindeer — олень
b) a sheep — овца
c) a cat — кошка
3 I’m nice, I’m pink, but they also use my name to say ‘dirty’. Who am I? — Я хорошая, я розовая, но они также используют мое имя, чтобы сказать «грязный». Кто я?
a) a reindeer — олень
+b) a pig — свинья
c) a sheep — овца
Вопрос: По конфессиональной (религиозной) принадлежности, турки-киприоты – это
 (*ответ*) мусульмане
 православные
 католики
 иудеи
По религиозной принадлежности, верующие евреи – это
 (*ответ*) иудаисты
 католики
 православные
 мусульмане
По своему вероисповеданию, большинство афганцев – это
 (*ответ*) мусульмане
 православные
 католики
 буддисты
Подавляющее число турок – это
 (*ответ*) мусульмане
 католики
 православные
 иудеи
Раджастханцы - народ _ языковой семьи
 (*ответ*) индоевропейской
 алтайской
 австронезийской
 афразийской
Религия подавляющего большинства населения Индии – это
 (*ответ*) индуизм
 иудаизм
 христианство
 ислам
С начала бронзового века на территории Зарубежной Азии возникают первые государства: в III тысячелетии до н.э. в
 (*ответ*) долине Инда
 Месопотамии, междуречье Тигра и Евфрата
 Малой Азии и Восточном Средиземноморье
 долине р. Хуанхэ
С начала бронзового века на территории Зарубежной Азии возникают первые государства: в IV-III тысячелетиях до н.э. в
 (*ответ*) Месопотамии, междуречье Тигра и Евфрата
 долине Инда
 Малой Азии и Восточном Средиземноморье
 долине р. Хуанхэ
С начала бронзового века на территории Зарубежной Азии возникают первые государства: во II тысячелетии до н.э. в
 (*ответ*) Малой Азии и Восточном Средиземноморье
 (*ответ*) долине р. Хуанхэ
 долине Инда
 Месопотамии, междуречье Тигра и Евфрата
Секта ваххабитов образовалась внутри богословско-правовой школы
 (*ответ*) ханбализм
 ханафизм
 шафиизм
 маликизм
Секта сенуситов образовалась внутри богословско-правовой школы
 (*ответ*) маликизм
 ханбализм
 ханафизм
 шафиизм
Синдхи - народ _ языковой семьи
 (*ответ*) индоевропейской
 алтайской
 австронезийской
 афразийской
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Write Yes/No questions for these answers. – Напишите общие вопросы для этих предложений.
1 Have you got any pets? — Yes, I have. I’ve got two
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Have you got any pets? — Yes, I have. I’ve got two dogs and a cat. — Есть ли у тебя домашние животные? — Да. У меня две собаки и кошка.
2 Has Trevor got any pets? — No, he hasn’t. Trevor has not got any pets. — У Тревора есть домашние животные? — Нет. У Тревор нет никаких домашних животных.
3 Has she got a snake? — No, she hasn’t got a snake, but she’s got a hamster. – У нее есть змея? – Нет, у нее нет змеи, но у нее есть хомячок.
4 Have you got a cat? — Yes, we have. We’ve got two cats. — У тебя есть кошка? – Да, у нас есть две кошки.
5 Has he got a fish? — Yes, he has. He’s got a goldfish. Its name is Bert. – У него есть рыба? – Да, у него золотая рыбка. Ее зовут Берт.
6 Have they got a cat? — No, they haven’t got a cat. They’ve got a dog. – У них есть кот? – Нет, у них нет кота. У них есть собака.
Вопрос: Trevor has written about his interview with Sandra Cottle. She is a singer in the band called Do It. Listen and read. Then answer the questions: What can Sandra do? What do you think about this girl?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тревор написал о своем интервью с Сандрой Коттла. Она является певицей в группе под названием Do It. Послушай и прочитай. Затем ответьте на вопросы: Что может делать Сандра? Что вы думаете об этой девушке?
Sandra Cottle of Do It — Сандра Коттл из группы Do It (сделай это)
Sandra Cottle is fourteen years old and she’s from Bristol. But Sandra is very different. She’s a part-time singer in the band called Do It. Oh, and Sandra is blind. Read this RAP interview with Sandra. — Сандре Коттл четырнадцать лет, и она из Бристоля. Но Сандра другая. Она является певицей в группе под названием Do It. О, и Сандра слепа. Прочитайте это RAP интервью с Сандрой.
Trevor: What time do you get up? – В какое время ты встаешь?

Sandra: I usually get up at eight o’clock. And I get to school at half past eight. — Я обычно встаю в восемь часов. И я добираюсь до школы в половине девятого.
Trevor: What time do you get up on Saturday and Sunday? — В какое время ты встаешь в субботу и воскресенье?
Sandra: Well, I usually have a concert on Saturday night. So on Sunday I often get up late — at about twelve o’clock. — Ну, у меня обычно концерты в субботу вечером. Так в воскресенье я часто встаю поздно — около двенадцати часов.
Trevor: What do you do in your free time? — Что ты делаешь в свободное время?
Sandra: I often go swimming and I sometimes listen to music. – Я часто занимаюсь плаванием и я иногда слушаю музыку.
Trevor: You can swim! – Ты умеешь плавать?
Sandra: Yes, I can. I can swim very well. – Да. Я могу плавать очень хорошо.
Trevor: How often do you go swimming? – Как часто ты занимаешься плаванием?
Sandra: I go swimming three times a week. – Я занимаюсь плаванием три раза в неделю.
Trevor: Can you play the guitar? – Ты умеешь играть на гитаре?
Sandra: No, I can’t, but I can play the piano quite well. — Нет, но я могу играть на пианино достаточно хорошо.
Trevor: Wow! Have you got any pets? — Вау! У тебя есть домашние животные?
Sandra: Yes, I’ve got a dog called Rolf, but he’s not a pet. He’s a guide dog, and he’s my best friend, too. — Да, у меня есть собака по имени Рольф, но он не домашнее животное. Он собака-поводырь, и он мой лучший друг, также.
So remember. Blind people are like you and me. They can do lots of things. Sandra can swim and play the piano and she’s a brilliant singer! – Помните. Слепые люди такие же как вы и я. Они могут делать много вещей. Сандра может плавать и играть на пианино, и она замечательная певица!
Вопрос: In pairs, answer the questions. – В парах ответьте на вопросы.
1 How old is Sandra Cottle? — Sandra
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 How old is Sandra Cottle? — Sandra Cottle is fourteen years old. — Сколько лет Сандре Коттл? — Сандре Коттл четырнадцать лет.
2 What’s the name of her band? – The name of her band is Do It. – Как называется ее группа? – Ее группа называется Do It (Сделай это).
3 Why is she different? — Sandra is blind. – Почему она отличается? — Сандра слепа.
4 What are Sandra’s hobbies? – She often goes swimming and she sometimes listens to music. – Какие у Сандры хобби? – Она занимается плаванием и она иногда слушает музыку.
5 What instrument can she play? – She can play the piano quite well. – На каком инструменте она может играть? — Она может играть на пианино достаточно хорошо.
6 What’s her dog’s name? – Her dog’s name is Rolf. — Как зовут ее собаку? — Имя ее собаки Рольф.
Вопрос: Study the dictionary definition. What is the Russian for ‘disabled people’? – Изучите словарное определение. Как будет по-русски «disabled people»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
When you speak about people with disabilities in English, be careful with the choice of words. Wrong words may hurt. The right words do not offend or humiliate. — Когда вы говорите о людях, с ограниченными возможностями на английском языке, будьте осторожны с выбором слов. Неправильные слова могут причинить боль. Правильные слова не обидят и не унизят.
Here are some recommendations: Вот некоторые рекомендации:
• Disabled person/people (not ‘the disabled’). – человек с ограниченными возможностями, не инвалид.
• Blind person/people (only when a person cannot see anything), visually impaired (not ‘the blind’). – слепой человек / люди (только когда человек не может ничего видеть), слабовидящий (не слепой).
• Deaf person/people (only when a person cannot hear anything), hard of hearing (not ‘the deaf’). — Глухой человек / люди (только тогда, когда человек не может ничего слышать), слабослышащие (не глухие).
disability — a physical or mental condition that makes it difficult for someone to do things that most people do easily, such as walk or see. – неспособность, инвалидность — физическое или психическое состояние, делает трудным для кого-то сделать то, что большинство людей легко могут делать, например, ходить или видеть.
disabled – someone is disabled cannot use a part of their body in the way most people are able to. There’s a lift for disabled people. – нетрудоспособный (инвалид) – тот, кто нетрудоспособен не может использовать часть своего тела так, как это делают большинство людей. Это лифт для людей с ограниченными возможностями.
Вопрос: Read the poem and compose a 4-line poem of your own using these lines. – Прочитайте стихотворение и составьте свое собственное четверостишье, используя эти строки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
They are like you and me, — Они такие же как ты и я
Though their ears don’t hear; — Хотя их уши не слышат;
They live in the world of silence, — Они живут в мире тишины,
But they love life and show its beauty to us. — Но они любят жизнь и показывают ее красоту нам.
But they can hear more, — Но они могут услышать больше,
And they are better listeners. — И они являются лучшими слушателями.
They are like you and me, — Они такие же как ты и я
Though every step hurts; — Хотя каждый шаг приносит им боль;
But they want action, — Но они хотят действовать,
And they can do what we don’t dare. — И они могут сделать то, что мы не смеем.
They are like you and me, — Они такие же как ты и я,
Though their eyes don’t see; — Хотя их глаза не видят;
But their hands become their eyes, — Но их руки становятся их глазами,
And they can see what we don’t. — И они могут видеть то, что мы не видим.
They are like you and me, Они такие же как ты и я,
Вопрос: In groups, complete the sentences with the endings a or b. Then compare your answers with other groups. – В группах, дополните предложения вариантом a или b. Затем сравните свои ответы с другой группой.
What do you know about Mowgli?
Категория: школьный раздел
Ответы:
What do you know about Mowgli? – Что ты знаешь о Маугли?
1 The author of the story about Mowgli is… – Автор истории о Маугли …
+a) Rudyard Kipling — Редьярд Киплинг. b) Walt Disney. — Уолт Дисней
2 Mowgli is… – Маугли это
+a) an Indian boy. — Индийский мальчик b) an African girl — Африканская девушка
3 Mowgli lived with wild animals… — Маугли жил с дикими животными
+a) in the jungle — в джунглях b) in the desert — в пустыне
4 Mowgli was raised by… — Маугли был воспитан
+a) a pack of wolves – стаей волков b) monkeys — обезьянами
5 Mowgli’s enemy was… – Врагом Маугли был
+a) Shere Khan the tiger — тигр Шер Хан b) Baloo the brown bear — Балу бурый медведь
6. Mowgli could… — Маугли мог
+a) speak to animals — говорить с животными b) predict the future — предсказать будущее
Вопрос: Quickly read the article. Do not look up unknown words. Were you right? Choose the best title for the article. — Быстро прочитайте статью. Не смотрите на неизвестные слова. Ты был прав? Выберите лучший заголовок для статьи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A Life in Africa — Жизнь в Африке
B Life of wild animals – Жизнь диких животных
+С Living in the wild – Жизнь в дикой природе
Tippi Degre is the girl who grew up in the African wild and had the kind of childhood we only hear about in legends. Her parents were wildlife photographers. They had lived in the Kalahari desert for six years before their daughter was born. Growing up in Africa, Tippi lived for 10 years in Namibia where wild animals are raised as pets in the houses of African farmers. That is how Tippi became close to the animals of the wild.
Tippi had no fear and believed the animals were her friends. For 10 years her ‘brother’ was an elephant, her friend was a leopard and the African desert was her playground.
(отрывок текста)
Типпи Дегре — девочка, которая выросла в африканской дикой природе, и у нее было такое детство, о котором мы слышим только в легендах. Ее родителями были фотографы дикой природы. Они жили в пустыне Калахари в течение шести лет, прежде чем родилась их дочь. Выросшая в Африке, Типпи жила в течение 10 лет в Намибии, где дикие животные выращивались как домашние питомцы в домах африканских фермеров. Именно так Типпи стала близка к животным в дикой природе.
Типпи не боялась и считала, что животные были ее друзьями. В течение 10 лет ее «братом» был слон, ее другом был леопард, и африканская пустыня была ее игровой площадкой. Она могла лежать спокойно с молодым леопардом или могла сидеть, скрестив ноги с молодым гепардом или на хоботе Абу, слона.
Теперь Типпи живет во Франции. Она написала книгу «Типпи — Моя книга об Африке». Она думает, что у нее есть особый дар разговаривать с животными, «Я говорю с ними с помощью моего разума, или глазами, сердцем и душой, и я вижу, что они понимают и отвечают мне».
Какая история! Не напоминает ли это вам о Маугли и его приключениях?
Вопрос: Choose the sentence (A or B) which expresses the main idea of each paragraph. — Выберите предложение (А или В), которое выражает главную идею каждого абзаца.
Paragraph 1
Категория: школьный раздел
Ответы:
A Alain and Sylvie had lived in Africa for six years before their daughter was born. — Ален и Сильви жили в Африке в течение шести лет, прежде чем их дочь родилась.
+В Tippi could be very close to wild animals because she lived in Africa until the age of 10. — Типпи могла быть очень близка к диким животным, потому что она жила в Африке до 10 лет.
Paragraph 2
A Tippi could lie peacefully with a young leopard or could sit with a young cheetah. — Типпи могла лежать спокойно с молодым леопардом или могла сидеть с молодым гепардом.
+В Tippi had no fear and believed the animals were her friends. — Типпи не боялась и верила, что животные были ее друзьями.
Paragraph 3
A Tippi wrote the book ‘Tippi — My Book of Africa’. — Типпи написала книгу «Типпи — Моя книга об Африке».
+В Tippi thinks she has a special gift of talking to animals. — Типпи думает, что она имеет особый дар разговаривать с животными.
Вопрос: Read Part 1 of the story. Then answer the questions: Who came uphill to the wolves’ cave? Was he afraid of the wolves? What did Father Wolf do? – Прочитай первую часть истории. Затем ответь на вопросы: кто пришел в пещеру волков? Он боялся волков? Что делал отец волк?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Part 1
‘Something is coming uphill,’ said Mother Wolf, twitching one ear. ‘Get ready.’ The bushes rustled a little in the thicket, and Father Wolf dropped with his haunches under him, ready for his leap. ‘Man!’ he snapped. ‘A man’s cub. Look!’ Directly in front of him, holding on by a law branch, stood a naked brown baby who could just walk. He looked up into Father Wolf’s face and laughed.
‘Is that a man’s cub?’ asked Mother Wolf. ‘I have never seen one. Bring it here.’ A wolf accustomed to moving his own cubs can, if necessary, mouth an egg without breaking it, and though Father Wolf’s jaws closed right on the child’s back not a tooth even scratched the skin as be laid it down among the cubs.
«Что-то движется в гору», сказала Мать Волчица, подергивая одно ухо. «Будь готов». Кусты немного шумели в чаще, и Отец Волк припал на корточки, готовый к прыжку. «Человек!» Огрызнулся он. «Человеческий детеныш. Смотри!» Прямо перед ним, держась за низкую ветку, стоял голый коричневый ребенок, который мог только ходить. Он посмотрел в лицо отца Волка и засмеялся.
«Это человеческий детеныш?», спросила Мать Волчица. «Я никогда их не видела. Принеси его сюда». Волк привык переносить своих детенышей, при необходимости, он мог бы пронести в пасти яйцо, не разбив его. И хотя челюсти Отца Волка сомкнулись прямо на спине ребенка, но ни один его зуб даже не поцарапал его кожу. Он положил ребенка среди волчат.
Вопрос: Суннизм включает четыре богословско-правовые школы
 (*ответ*) ханафизм
 (*ответ*) шафиизм
 (*ответ*) маликизм
 (*ответ*) ханбализм
 даосизм
 синтоизм
Тагалы - народ _ языковой семьи
 (*ответ*) австронезийской
 алтайской
 индоевропейской
 картвельской
Таджики исповедуют
 (*ответ*) ислам
 иудаизм
 буддизм
 католицизм
Таджикский язык относится к юго-западной подгруппе _ группы индоевропейской семьи языков
 (*ответ*) иранской
 армянской
 тюркской
 монгольской
Тамилы - народ _ языковой семьи
 (*ответ*) дравидийской
 алтайской
 пара-тайской
 картвельской
Тибетцы принадлежат к _ языковой семье
 (*ответ*) сино-тибетской
 индоевропейской
 пара-тайской
 алтайской
Традиционные занятия гуджаратцев – это
 (*ответ*) земледелие
 (*ответ*) скотоводство
 коневодство
 охота
Традиционными ремеслами у женщин казахов являются
 (*ответ*) прядение овечьей и верблюжьей шерсти
 (*ответ*) изготовление ковров и войлоков
 (*ответ*) вышивание, шитье золотом и бисером
 (*ответ*) плетение циновок
 изготовление ювелирных изделий
 тиснение кожи
Традиционными ремеслами у мужчин казахов являются
 (*ответ*) изготовление ювелирных изделий
 (*ответ*) тиснение кожи
 (*ответ*) резьба по дереву и кости
 (*ответ*) обработка металла
 изготовление ковров и войлоков
 плетение циновок
Три самых крупных праздника, которые отмечаются во всей Индии, – это
 (*ответ*) дасера
 (*ответ*) дивали
 (*ответ*) холи
 ноуруз
 рамазан
Туркменский язык относится к _ группе алтайской языковой семьи
 (*ответ*) тюркской
 иранской
 малаккской
 абхазо-адыгской
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read Part 2 of the story. Then answer the questions: What is Mother Wolf going to do with the man’s cub? Did father Wolf like the baby? – Прочитайте вторую часть истории. Затем ответьте на вопросы: Что Мать Волчица собирается делать с человеческим детенышем? Понравился ли ребенок Отцу Волку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Part 2
‘How little! How naked, and — how bold!’ said Mother Wolf softly. The baby was pushing his way between the cubs to get close to the warm hide. ‘Ahai! He is making his meal with the others. And so this is a man’s cub. Now, was there ever a wolf that could boast, of a man’s cub among her children?’
‘I have heard now and again of such a thing, but never in our Pack or in my time,’ said Father Wolf. ‘He is altogether without hair, and I could kill him with touch of my foot. But see, he looks up and is not afraid.’
The moonlight was blocked out of the mouth of the cave…
«Какой маленький! Какой голенький, и какой толстенький!», сказала Мать Волчица тихо. Ребенок прокладывал свой путь между волчатами, чтобы подобраться ближе к теплой шкуре. «Ах! Он ест вместе с остальными. И это человеческий детеныш. Был ли когда-нибудь волк, который мог бы похвастаться, что среди его волчат есть человеческий детеныш?»
«Я слышал о подобном, но никогда в нашей стае или в мое время», сказал Отец Волк. «Он вообще без волос, и я мог бы убить его прикосновением лапы. Но посмотрите, как он смотрит и не боится».
Лунный свет был заслонен у входа в пещеру …
Вопрос: Read the English sentences and match them with the Russian equivalents. Read ‘Mind the trap!’ and underline the words ability/abilities and способность/способности in the sentences.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Trevor has athletic ability. — У Тревора есть способности к спорту.
2 He is a young man of great ability. — Это молодой человек с большими способностями.
3 Ann is a student of high ability. — Энн — очень способная ученица.
4 These kids have acting ability. — У этих детей есть актёрские способности.
5 Kate has musical ability. — У Кейт есть способности к музыке.
6 He showed his abilities as a leader. — Он проявил свои лидерские качества.
7 Blind people have good hearing ability. — У слепых людей хорошо развит слух.
Вопрос: What can they do? Look at the pictures and write about the abilities of these kids. – Что они умеют делать? Посмотрите на картинки и напишите о способностях этих детей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Tom can play the piano. He has musical ability. — Том может играть на пианино. Он имеет музыкальные способности.
2 David can speak and write in English. He has linguistic ability. — Дэвид может говорить и писать на английском языке. Он имеет лингвистическую способность.
3 Robert can ride a bike. He has athletic ability. — Роберт может ездить на велосипеде. Он имеет спортивные способности.
4 William can play football. He has athletic ability. — Уильям может играть в футбол. Он имеет спортивные способности.
5 John can count. He has mathematical ability. — Джон умеет считать. Он имеет математические способности.
6 James can swim. He has athletic ability. — Джеймс может плавать. Он имеет спортивные способности.
7 Nick can play basketball. He has athletic ability. — Ник может играть в баскетбол. Он имеет спортивные способности.
8 Mike can use a computer. He has computer ability. — Майк может использовать компьютер. Он имеет компьютерные способности.
9 My friend can recite poems. He has acting ability. — Мой друг может декламировать стихи. Он имеет актерские способности.
Вопрос: Look at the pictures and describe the situations in one sentence. — Посмотрите на фотографии и опишите ситуации одним предложением.
1 Liz and Gill can’t play tennis.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Liz and Gill can’t play tennis. — Лиз и Джилл не умеют играть в теннис.
2 Chris can’t play football. — Крис не умеет играть в футбол.
3 Val can play the guitar. — Вал умеет играть на гитаре.
4 Richard can’t sing. — Ричард не умеет петь.
5 Bill and Margaret can dance. — Билл и Маргарет умеют танцевать.
6 Mary can’t play the flute. — Мария не умеет играть на флейте.
Вопрос: Read again the text about Claude Monet on page 48 (Student’s Book, Part 1). Tick (v) the statements as true (T) or false (F). — Прочитайте текст о Клоде Моне на странице 48 (учебник часть 1). Отметьте (v) предложения как истинные (Т) или ложные (F).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Claude Monet was a famous artist. True — Клод Моне был известным художником.
2 When Claude Monet was over 60, his health got worse. True — Когда Клод Моне был старше 60 лет, его здоровье ухудшилось.
3 He lost his hearing ability. False — Он потерял слух.
4 Still, he continued his work as an actor. False — Тем не менее, он продолжал свою работу в качестве актера.