Вопрос: Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
 по содержанию < идеи, нормы и т.п.
 по функциям < существо традиций - обычаи и их форма - обряды или ритуалы
 по степени распространенности < традиции всенародные и групповые
 с оценочной точки зрения < традиции положительные, нейтральные и отрицательные
 по характеру существования < устные и письменные
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
 национальные привычки < сформировавшиеся в ходе исторического развития этнической общности устойчивые способы жизнедеятельности, стереотипы поведения и образа жизни людей
 национально-психологические особенности < категория этнопсихологии и этнопедагогики, выражающая главный смысл проявления национальной психики и отражающая присутствие специфически национальных форм функционирования общечеловеческой психики.
 мотивационно-фоновые национально-психологические особенности < особенности, которые обусловливают специфику функционирования и проявления мотивации поведения и направленности деятельности представителей конкретных этнических общностей.
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
 коммуникативно-поведенческие национально-психологические особенности < особенности, характеризующие национальное своеобразие взаимодействия, общения и взаимоотношений представителей различных этнических общностей и групп.
 эмоционально-волевые национально-психологические особенности < особенности, охватывающие сферу проявления динамических характеристик эмоциональных и волевых процессов представителей конкретных этнических общностей
 интеллектуально- познавательные национально-психологические особенности < это такие национально-психологические особенности, которые определяют специфику интеллектуально-познавательной активности представителей конкретных этнических общностей
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
 половая стратификация < относительно устойчивое разделение социальных ролей между мужчинами и женщинами, когда одной из сторон отводится ведущая, главенствующая роль, а вторая становится зависимой, подчиненной
 маскулинность < наличие биологических и социальных признаков у человека, подтверждающих его принадлежность к индивиду мужского пола.
 фемининность < наличие биологических и социальных признаков у человека, подтверждающих его принадлежность к индивиду женского пола.
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
 биологический возраст < определяется состоянием обмена веществ по сравнению со статистически средним уровнем развития, характерным для всей популяции данного хронологического возраста.
 социальный возраст < измеряется путем соотнесения уровня его социального развития с тем, что статистически нормально для его сверстников.
 психический возраст < определяется путем соотнесения уровня психического развития индивида с соответствующим нормативным среднестатистическим симптомокомплексом
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
 поколенное положение < поколенный статус, место, занимаемое людьми определенного возраста в данном обществе, их потенциальные возможности.
 поколенная взаимосвязь < взаимодействие поколений, основанное на сходстве жизненных проблем и интересов, вытекающих из одинаковости положения в обществе.
 поколенное единство < осознание своей поколенной общности и выработка соответствующего самосознания, общих идеалов и деятельности
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
 педагогическая культура народа < сфера материальной и духовной культуры, которая непосредственно связана с воспитанием детей. 
 народная педагогическая мудрость < основана на опыте и знаниях, свойственная соответствующему духу, культуре, мировоззрению народа и используемая в воспитательных целях в качестве наставлений, заповедей, нравоучений о "должном", нравственном поведении.
 народное воспитание < объективно-закономерное явление жизни того или иного народа, назначение которого состоит в обеспечении преемственности поколений, осуществляющейся в соответствии с целями народной педагогики
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)