Вопрос: Используя доступные интернет — ресурсы, найдите научную статью в интересующей вас области биологии или реферат исследования и проведите анализ содержащегося в ней/в нём методологического аппарата. Обсудите с учителем или одноклассниками обоснованность выбора автором методов проведения данного исследования.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, можно выбрать проект исследования: «Влияние курения на организм молодого человека».
Эта тема очень актуальна. Борьба с курением в молодом возрасте — составляющая часть борьбы за здоровый образ жизни, поскольку курение является серьезным фактором риска многих хронических неинфекционных заболеваний в зрелом возрасте, которые в свою очередь часто не позволяют взрослому человеку достичь высот в личностном и профессиональном развитии.
В данном проекте используются следующие методы исследования: исследование и сбор материала, анализ научной литературы, анкетирование, разработка мероприятий по профилактике табакокурения.
Давайте рассмотрим нужны ли эти методы в таком проекте.
Сбор материала нужен в любом исследовании. Он включает в себя анализ научной литературы и само исследование, в ходе которого находятся новые знания с целью установления фактов.
1. Анализ научной литературы. Любая работа, независимо от ее характера (экспериментальная или реферативная), начинается с обзора литературы по исследуемой проблеме, сбора информации. Эта часть подготовки работы является опережающей (изучение литературы должны начинаться еще в процессе выбора темы ВКР) в силу нескольких обстоятельств. Во — первых, прежде чем писать работу, надо разобраться в том, что уже написано, сделано другими. Только тогда становится ясным, что еще не сделано по теме работы (ведутся научные споры; сталкиваются разные научные концепции и идеи; что устарело; какие вопросы не решены) и надлежит творить самому исследователю. Во — вторых, в процессе работы над информационными материалами выясняется, что можно и нужно творчески заимствовать из работ других авторов и перенести в собственную работу в качестве своеобразной базы, используемой для сравнения и противопоставления. В — третьих, в литературных источниках находят числовые данные, которые необходимы для иллюстрации своей работы, осуществления различных оценок и расчетов. И, наконец, анализ работ других авторов по теме работы неизбежно должен присутствовать в качестве составной части вашей работы.
2. Исследование. В данной работе выбрали анкетирование — как один из методов исследования, который является непосредственным обследованием объектов. Данный метод обладает следующими достоинствами:
— высокой оперативностью получения информации;
— возможностью организации массовых обследований;
— сравнительно малой трудоемкостью процедур подготовки и проведения исследований, обработки их результатов;
— отсутствием влияния личности и поведения опрашивающего на работу респондентов;
— невыраженностью у исследователя отношений субъективного пристрастия к кому — либо из отвечающих.
Однако анкетированию свойственны и существенные недостатки:
— отсутствие личного контакта не позволяет так, скажем, в свободном интервью изменять порядок и формулировки вопросов в зависимости от ответов или поведения респондентов;
— не всегда достаточна достоверность подобных «самоотчетов», на итоги которых влияют неосознаваемые установки и мотивы респондентов или желание их выглядеть в более выгодном свете, сознательно приукрасив реальное положение дел.
3. Разработка мероприятий по профилактике табакокурения. Это будет некий «итог» работы. Этот метод даст практический ход предупреждению описанной проблемы. Способствовать не только формированию негативного отношения к курению и потребности в здоровом образе жизни, но и способствовать сохранению личностного и социального здоровья подрастающего поколения.
Подбор таких методов для проекта исследования очень неплохой. Можно было использовать и несколько других методов, но автор сам выбирает, какими методами ему проводить исследование.