Вопрос: Представители профессии этого типа производят (участвуют в производстве) вещественные продукты труда, виды, формы энергии, создают вещественные средства деятельности, многие условия и предметы искусственной среды обитания людей, средства их существования и развития. Это тип 
(*ответ*) «человек - техника» 
 «человек - художественный образ» 
 «человек - знаковая система» 
 «человек - человек» 
Представители профессий этого типа умеют воплощать идею или определенное настроение в конкретном, непосредственно воспринимаемом целостном образе, а также оценивать, анализировать это воплощение. Это тип 
(*ответ*) «человек - художественный образ» 
 «человек - человек» 
 «человек - знаковая система» 
 «человек - природа» 
Представители профессий этого типа умеют делать, создавать, корректировать биотические средства, условия существования и развития людей. Это тип 
(*ответ*) «человек - природа» 
 «человек - художественный образ» 
 «человек - знаковая система» 
 «человек - человек» 
Представители профессий этого типа умеют руководить группами, коллективами, сообществами людей, учить и воспитывать людей того или иного возраста, лечить, осуществлять полезные действия по обслуживанию различных потребностей людей. Это тип 
(*ответ*) «человек - человек» 
 «человек - природа» 
 «человек - художественный образ» 
 «человек - знаковая система» 
Представители профессий этого типа умеют хорошо ориентироваться, разбираться в условных обозначениях, языковых системах (естественных и искусственных), документах, текстах. Это тип 
(*ответ*) «человек - знаковая система» 
 «человек - художественный образ» 
 «человек - техника» 
 «человек - природа» 
При взаимодействии с клиентом следует стремиться обеспечить его эмоционально комфортное состояние, предоставить ему возможность внести коррективы в процедуру консультации, самостоятельно сформулировать рекомендации и наметить пути решения профконсультационной проблемы - это принцип 
(*ответ*) психопрофилактического проведения консультации 
 «Не навреди!» 
 обеспечения суверенных прав личности 
 объективности 
Противопоказаниями профессий этого типа часто являются слабое здоровье, недостаточное физическое развитие, физические недостатки, препятствующие активной ходьбе, серьезные дефекты зрения, а также отсутствие интереса и особого уважительного отношения к «живому». Это тип 
(*ответ*) «человек - природа» 
 «человек - техника» 
 «человек - человек» 
 «человек - знаковая система» 
Профессиональная деятельность в ее расцвете, в ее высоких достижениях и творческих успехах находится на уровне 
(*ответ*) суперпрофессионализма 
 допрофессионализма 
 непрофессионализма 
 профессионализма 
Профессиональное просвещение учащихся, изучение личности школьников, их задатков, склонностей происходит на _ этапе профориентации 
(*ответ*) подготовительном 
 основном 
 завершающем 
 вступительном 
Профессиональные способности, отвечающие за прием и переработку информации, выступают на первый план, в то время как часть профессиональных способностей выпадает из структур ПВК на этапе 
(*ответ*) стабилизации 
 вторичной профессионализации 
 вхождения в деятельность 
 первичной профессионализации 
Процедура, направленная на выявление степени психологического соответствия кандидата определенной профессии называется психологическим профессиональным 
(*ответ*) отбором 
 способом 
 процессом 
 сеансом
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)