Вопрос: Черта личности и нравственная норма, бескорыстное и уважительное отношение к другим людям, готовность сопереживать, действовать в их интересах - это 
(*ответ*) альтруизм 
 аффилиация 
 заражение 
 аттракция 
Элементарная единица нашего восприятия, мышления, отношения, которая позволяет нам прогнозировать события и контролировать свое поведение, - это 
(*ответ*) конструкт 
 операция 
 реакция 
 ситуация 
Явление социального порядка, связанное с вопросами профессионального и морального самоопределения, - это жизненный 
(*ответ*) план 
 путь 
 потенциал 
 проект
Заражение - социально-типические образования личности, обусловленные влиянием социального окружения:
(*ответ*) нет, заражение - социально-типические образования личности, не обусловленные влиянием социального окружения
 да, заражение - социально-типические образования личности, обусловленные влиянием социального окружения
Индивид - психосоматическая организация личности, делающая ее представителем человеческого рода:
(*ответ*) да, индивид - психосоматическая организация личности, делающая ее представителем человеческого рода
 нет, индивид - психосоматическая организация личности, не делающая ее представителем человеческого рода
Индивидуальность - своеобразное сочетание особенностей, отличающих одного человека от другого:
(*ответ*) да, индивидуальность - своеобразное сочетание особенностей, отличающих одного человека от другого
 нет, индивидуальность - своеобразное сочетание особенностей, не отличающих одного человека от другого
Негативизм - необоснованное противодействие всему, что исходит от других людей, которое свидетельствует о слабости воли, неумении владеть собой:
(*ответ*) да, негативизм - необоснованное противодействие всему, что исходит от других людей, которое свидетельствует о слабости воли, неумении владеть собой
 нет, негативизм - обоснованное противодействие всему, что исходит от других людей, которое свидетельствует о слабости воли, неумении владеть собой
Персона - чувственное состояние человека, которое определяется соотношением между системой потребностей и оценкой вероятности их удовлетворения в связи с окружающими условиями:
(*ответ*) нет, персона - не чувственное состояние человека, которое определяется соотношением между системой потребностей и оценкой вероятности их удовлетворения в связи с окружающими условиями
 да, персона - чувственное состояние человека, которое определяется соотношением между системой потребностей и оценкой вероятности их удовлетворения в связи с окружающими условиями
Адаптация - складывающиеся у индивида новообразования, которые отвечают необходимости и потребности группового развития и собственным потребностям индивида осуществить значимый вклад в жизнь группы:
(*ответ*) нет, адаптация - не складывающиеся у индивида новообразования, которые отвечают необходимости и потребности группового развития и собственным потребностям индивида осуществить значимый вклад в жизнь группы
 да, адаптация - складывающиеся у индивида новообразования, которые отвечают необходимости и потребности группового развития и собственным потребностям индивида осуществить значимый вклад в жизнь группы
Аттитюд (от фр. поза) - социальная фиксированная установка, предрасположенность к определенному поведению личности в ситуациях общения с другими людьми:
(*ответ*) да, аттитюд (от фр. поза) - социальная фиксированная установка, предрасположенность к определенному поведению личности в ситуациях общения с другими людьми
 нет, аттитюд (от фр. поза) - не социальная фиксированная установка, предрасположенность к определенному поведению личности в ситуациях общения с другими людьми
Индивидуализация - поиск средств и способов для проявления и фиксации своей индивидуальности:
(*ответ*) да, индивидуализация - поиск средств и способов для проявления и фиксации своей индивидуальности
 нет, индивидуализация - не поиск средств и способов для проявления и фиксации своей индивидуальности
Интеграция - активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами общения и деятельности:
(*ответ*) нет, интеграция - не активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами общения и деятельности
 да, интеграция - активное усвоение действующих в общности норм и овладение соответствующими формами и средствами общения и деятельности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)