nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Побудуйте трикутник за стороною та медіаною та висотою, проведеними з одного й того самого кінця даної сторони. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: АВ = с, BD = h, ВК = m. 
Побудувати: ∆АВС: АВ = с, BD = h - висота, ВК = m - медіана. 
Побудова:
1) На пр. а позначимо т. D i проведемо DF ┴ пр. а.
2) На промені DF відкладемо DB = h.
3) Відкладемо відрізок ВА = с (т. А на пр. а).
4) 3 центром в т. В побудуємо коло, радіус якого дорівнює m 
(позначимо точки перетину з пр. а К i K1), ВК = ВК1 = m.
5) На пр. а від точки К (або К1) відкладемо відрізок КС (К1C1), 
що дорівнює відрізку АК (АК1).
6) ∆АВС i ∆АВС1 - шукані. 
Дана задача має 2 розв'язки.
Вопрос: Побудуйте трикутник за висотою та двома кутами, які ця висота утворює зi сторонами трикутника, що мають з висотою спільну вершину. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: BD = h, ∟DBA = а, ∟DBC = ß. 
Побудувати: ∆ABC: BD = h - висота, ∟DBA = a, ∟DBC = ß. 
Побудова: 
1) На пр. а позначимо т. D, проведемо DK ┴ пр. а.
2) На промені DK відкладемо BD = h.
3) Побудуємо ∟DBE = a, т. А - точка перетину променя BE i пр. a.
4) Побудуємо ∟DBM = p, т. С - точка перетину променя ВМ i пр. а.
5) ∆АВС - шуканий.
Дана задача має единий розв'язок.
Вопрос: Побудуйте трикутник за двома сторонами та висотою, проведеною до третьої сторони. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: АВ = с, ВС = a, BD = h.
Побудувати: ∆АВС: АВ = с, ВС = a, BD = h - висота. 
Побудова: 
1) На пp. а позначимо т. D i проведемо DK ┴ пр. а.
2) На промені DK відкладемо DB = h.
3) 3 центром в т. В i радіусом ВА = с проведемо коло (т. А - точка перетину пр. a i кола).
4) 3 центром в т. B і радіусом ВС = а проведемо коло (т. С і С1 - перетину пр. a i кола).
5) ∆АВС i ∆ABC1 - шукані.
Дана задача може мати 1 розв'язок (довжина висоти дорівнює меншій стороні).
2 розв'язки (дані сторони більші ніж висота).
Вопрос: Побудуйте трикутник за двома сторонами та кутом, протилежним до однієї iз цих сторін. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: АВ = с, АС = b, ∟C = у.
Побудувати: ∆АВС: АВ = с, АС = b, ∟C = у. 
Побудова: 
1) Побудуємо відрізок ∟С = b.
2) Побудуємо ∟АСК = у.
3) Побудуємо коло з центром в т. A i радіусом АВ = с.
4) Коло перетинає промінь СК i т. В i т. В1.
5) ∆АВС i ∆АВС1 - шукані.
Задача має два розв'язки.
Вопрос: Побудуйте трикутник за стороною, прилеглим кутом i медіаною, проведеною до даної сторони. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: АВ = с, СМ = т, ∟А = а.
Побудувати: ∆АВС: АВ = с, СМ = m - медіана, ∟А = а.
Побудова: 
1) Побудуємо АВ = с.
2) На відрізку АВ позначимо середину - т. М.
3) Побудуємо ∟КАВ = а.
4) 3 центром в т. М проводимо коло, радіус МС = m 
(т. С - точка перетину кола i променя АК).
5) ∆АВС - шуканий. 
Задача має два розв'язки.
Вопрос: Побудуйте трикутник за кутом i висотами, проведеними з вершин двох інших кутів.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ∟A = a, BD = hb, СК = hc.
Побудувати: ∆АВС: BD - hb - висота, СК = hc - висота, ∟А = а. 
Побудава:
1) На пр. а позначимо т. D i проведемо DF ┴ пр. а.
2) На промені DF відкладемо DB = hb.
3) Через т. В проведемо пр. m ┴ BD.
4) Відкладемо ∟MBN = а.
5) Точка А - точка перетину променя BN i прямої а.
6) Через т. А проведемо против АР ┴ BN.
7) На промені АР відкладемо відрізок AS = hc.
8) Через т. S проведемо SG ┴ АР.
9) Точка перетину SG i пр. а - точка С.
10) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте прямокутний трикутник:
1) за гострим кутом i бісектрисою цього кута;
2) за катетом i вмсотою, проведеною до гіпотенузи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Дано: AM = n, ∟A = a, ∟C = 90°. 
Побудувати: ∆ABC: ∟C = 90°, AM = n - бісектриса, ∟А = a. 
Побудова:
1) Побудувати AM = n.
2) ∟KAM = а/2.
3) Побудувати через т. М перпендикуляр MN на АК, точка їх перетину - т. С.
4) Побудувати ∟MAP = а/2.
5) Точка перетину АР i MF - т. В.
6) ∆АВС - шуканий.
2. Дано: ∟С = 90°, АС = b, CD = h, ∟C = 90°. 
Побудувати: ∆АВС: ∟C = 90°, АС = b, CD = h (CD ┴ AВ).
Побудова:
1) Побудувати CD = h.
2) Через т. D провести DK ┴ CD.
3) Провести коло з центром в т. С i R = АС = b.
4) Точка перетину цього кола i променя DK - т. А.
5) Через т. С провести СМ ┴ АС.
6) Точка перетину CM i DN - точка В.
7) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Як поділити навпіл відрізок, довжина якого в кілька разів більша за найбільший розхил циркуля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Відповідь:

1) Поділимо відрізок AB на довільні відрізки: AМ, MN, NK, КВ.
2) Кожний з отриманих відрізків ділимо навпіл.
АА1 = 1/2АМ; MA2 = 1/2MN; NA3 = 1/2NK; KA4 = 1/2KB.
3) Від т. А відкладемо відрізки АА1 + МА2 + NA3 + КА4 = AF.
4) Точка F - середина АВ.
Вопрос: Побудуйте коло, центром якого є дана точка на стороні даного гострого кута та яке відтинає на другій стороні кута відрізок даної довжини.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай даний гострий кут ABC, т. О лежить на стоpoнi BA. 
Побудуємо коло з центром у т. О так, що на стороні ВС буде відтинати відрізок МК = а.
1) 3 точки О проведемо перпендикуляр OD на ВС.
2) На стороні ВС від точки D відкладемо DM = DK = 1/2MK = 1/2a.
3) Проведемо коло з центром в т. О i радіусом ОМ = ОК.
4) Побудоване коло - шукане.
Вопрос: Не изменяющийся при копировании и перемещении формулы адрес ячейки, содержащей исходное данное, называется 
 (*ответ к тесту*)  абсолютной ссылкой 
 фиксированной ссылкой 
 блокированной ссылкой 
 относительной ссылкой 
Несколько листов, в которых могут содержаться таблицы, диаграммы или макросы, называется 
 (*ответ к тесту*)  рабочей книгой 
 листингом 
 макропакетом 
 набором 
Нецелесообразно использовать табличный процессор для 
 (*ответ к тесту*)  создания текстовой документации 
 планирования и распределения ресурсов 
 ведения проектно-сметных работ 
 ведения бухгалтерского учета 
Обеспечивает невозможность введения в ячейки новых данных, их изменения или удаления 
 (*ответ к тесту*)  установка защиты ячеек 
 использование щаблона 
 задание параметров автосохранения 
 установка в системном блоке специальной микросхемы 
Область оперативной памяти, при помощи которой можно перенести данные из одной таблицы в другую, называется 
 (*ответ к тесту*)  буфером промежуточного хранения 
 фрагментом 
 виртуальной памятью 
 кэш-памятью 
Отменить фиксацию заголовка в Quatro Pro можно с помощью кнопки 
 (*ответ к тесту*)  Clear 
 Backspace 
 Cancel 
 Del 
Относительной ссылкой называется 
 (*ответ к тесту*)  изменяющийся при копировании и перемещении формулы адрес ячейки, содержащей исходное данное 
 перемещение информации, хранящейся в текущей ячейке таблицы, в буфер обмена 
 перемещение информации, хранящейся в ячейке с заранее заданным адресом, в текущую ячейку таблицы 
 не изменяющийся при копировании и перемещении формулы адрес ячейки, содержащей исходное данное 
Панель инструментов в табличном процессоре Excel предназначена для 
 (*ответ к тесту*)  быстрого вызова часто используемых команд меню 
 изменения размеров окна 
 вывода информации о текущем состоянии системы 
 вывода информации об используемых аппаратных средствах
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Побудуйте рівнобедрений прямокутний трикутник:
1) за катетом; 2) за гіпотенузою.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Дано: АВ = с, ∟A = 90°.
Побудувати: ∆АВС: АВ = АС = с, ∟A = 90°. 
Побудова: 
1) Побудуємо пр. m ┴ пр. n. 
Позначимо точку їх перетину - А.
2) На сторонах прямого кута А відкладемо piвнi відрізки АВ = АС = с. 
3) ∆АВС - шуканий.
2. Дано: АВ = с, ∟C = 90°.
Побудувати: ∆АВС: ∟C = 90°, АВ = с, СА = СВ.
Побудова: 
1) Побудувати АВ = с.
2) Поділити відрізок АВ навпіл, т. К - середина АК = КВ.
3) Через т. К провести перпендикуляр КМ до АВ.
4) На промені КМ відкласти КС = АК.
5) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте рівнобедрений трикутник:
1) за основою та кутом при ocнові;
2) за бічною стороною та кутом при основа.;
3) за бічною стороною та висотою, проведеною до основи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Дано: АВ = с, ∟A = а.
Побудувати: ∆АВС: АВ = с, ∟A = ∟В = а.
Побудова:
1) Побудувати АВ = с.
2) Побудувати ∟A = а.
3) Побудувати ∟B = а.
4) ∆АВС - шуканий.
2. Дано: АВ = с, АС = с, ∟B = р. 
Побудувати: ∆АВС: АВ = АС = с, ∟B = р = ∟C. 
Побудова:
1) Відкладемо бічну сторону АВ = с.
2) Побудуємо ∟ABD = ß.
3) Побудуємо коло (A; R = АВ).
4) Точка перетину кола i промені BD - т. С.
5) ∆АВС - шуканий.
3. Дано: АВ = с, AD = h.
Побудувати: ∆АВС: АВ = АС = с, AD = h - висота. 
Побудова:
1) Побудуємо прямокутний ∆АВС: ∟D = 90° за катетом AD = h i гіпотенузою АВ = с.
2) Продовжимо сторону BD за т. D. 
3) Від т. А відкладемо відрізок до перетину з продовженням сторони BD, точка перетину - т. С, АС = с.
4) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте рівнобедрений трикутник:
1) за бічною стороною та кутом при вершині;
2) за висотою, опущеною на основу, та кутом при вершині;
3) за основою та медіаною, проведению до основи;
4) за основою та висотою, проведеною до бічної сторони.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Дано: АВ = с, ∟A = а.
Побудувати: ∆АВС: АВ = АС = c, ∟A = а. 
Побудова:
1) Побудуємо ∟A = а.
2) На промені AM відкладемо АВ = с.
3) На промені АК відкладемо АС = с.
4) ∆АВС - шуканий.
2. Дано: ∟A = а, АВ = АС, AD = h. 
Побудувати: ∆АВС: ∟A = а, AD = h. 
Побудова:
1) Побудуємо ∟А = а.
2) Побудуємо бісектрису AM ∟A.
3) Ha промені AM відкладемо AD = h.
4) Через точку D проводимо перпендикуляр до AM.
5) Точки перетину цього перпендикуляра iз сторонами ∟A: т.С i т.В.
6) ∆АВС - шуканий.
Дано: AM = m, ВС = a.
Побудувати: ∆АВС: ВС = a, AM = m - медіана, АВ = АС.
Побудова:
1) Проведемо ВС = a, побудуємо т. М - середина ВС.
2) Через т. М проведемо пр. a ┴ ВС, відкладемо МА = m.
3) ∆АВС - шуканий.
Дано: АС = b, AD = h.
Побудувати: ∆АВС: AC = b, AD = h - висота, ВА = ВС.
Побудова:
1) Проведемо пр. а ┴ пр. с, т. D - точка перетину.
2) На пр. а відкласти DA = h.
3) Від т. А відкласти відрізок довжиною b, 
т. С - точка перетину з пр. с. АС = b.
4) Побудувати ∟CAE = ∟DCA.
5) АЕ перетинає пр. с в т. В.
6) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте прямокутний трикутник за катетом i протилежним гострим кутом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: СВ = a, ∟A = а, ∟C = 90°.
Побудувати: ∆АВС: ∟C = 90°, СВ = а, ∟A = а. 
Побудова:
1) Відкладемо СВ = а.
2) Побудуємо ВК ┴ СВ.
3) Відкладемо ∟XBE = ∟A = а.
4) Побудуємо CF ┴ СВ.
5) CF i ВЕ перетинаються в т. А. 
6) ∟KBA = ∟CAB = а як різносторонні при СА ‖ ВК i січній ВА.
7) ∆ВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте прямокутний трикутник:
1) за двома катетами;
2) за гіпотенузою та гострим кутом;
3) за катетом i прилеглим гострим кутом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Дано: ВС = а, ВА = с, ∟B = 90°.
Побудувати: ∆АВС, ∟B = 90°, ВС = а, ВА = с. 
Побудова:
1) Побудуємо пр. а ┴ пр. b, перетинаються, перетинаються в т. В.
2) На пр. а відкладемо ВС = а.
3) На пр. а відкладемо ВА = с.
4) ∆АВС - шуканий.
2. Дано: АВ = с, ∟B = р, ∟C = 90°. 
Побудувати: ∆АВС, ∟C = 90°, АВ = с, ∟B = р. 
Побудова:
1) Побудуємо АВ = с.
2) Побудуємо ∟ABC = р.
3) Через т. А проведемо перпендикуляр AC ┴ ВС.
4) ∆АВС - шуканий.
3. Дано: АВ = с, ∟A = a, ∟B = 90°. 
Побудувати: ∆АВС, ∟B = 90°, АВ = с, ∟A = а. 
Побудова:
1) Побудуємо пр. а ┴ пр. b, т. В - точка перетину.
2) На пр. а відкладемо ВА = с.
3) Побудуємо ∟A = а, точка перетину з пр. b - т. С.
4) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте коло, яке дотикається до сторін даного кута, причому до однієї з них - у даній точці.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай дано ∟ABC, т. К лежить на стороні ВС, побудуємо коло (О; R), 
яке дотикається сторін ВА i ВС в т. К.
1) Побудуємо бісектрису ВМ.
2) Побудуємо перпендикуляр, що проходить через т. К на ВС, точка перетину - т. О.
3) Будуємо коло з центром в т. О i радіусом ОК = R.
Вопрос: Дано кут, який дорівнює 30°. Побудуйте коло заданого радіуса так, щоби центр кола належав одній iз сторін даного кута й коло дотикалося до другої сторони кута
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай дано ∟АВС = 30°. 
Побудуємо коло (О; R) так, на промені ВА i дотикалося променя ВС. 
Нехай т. О - центр, т. М - точка дотику.
∆ОВМ - прямокутний, ∟B = 30°, тоді ОМ = 1/2ОВ. 
1) На промені ВА відкладаємо ВО = 2R. 
2) т. О - центр шуканого кола.
3) Будуємо коло з центром в т. О i радіусом R.
Вопрос: Побудуйте коло, яке дотикається до сторін даного кута
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай даний ∟ABC, побудуємо коло (О; R), яке дотикається сторін кута ВА i ВС.
1) Центр шуканого кола рівновіддалений від сторін ∟ABC, тому побудуємо бісектрису ВК.
2) Позначимо довільну т. О на бісектрисі ВК (т. О - центр кола).
3) Через т. О проведемо перпендикуляр до сторони ВС. ОМ ┴ ВС.
4) ОМ = R - радіус шуканого кола. 3 центром у т. О i радіусом ОМ побудуємо коло.
Вопрос: Побудуйте дотичну до кола, яка проходить через дану точку кола
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай дано коло (О; R) i т. А на цьому колі.
Побудуємо дотичну до кола, що проходить через т. А.
1) Проведемо радіус ОА.
2) Через т. А проведемо пряму а ┴ ОА.
3) Пряма а - шукана дотична.
Вопрос: Через дану точку, що належить куту, проведіть пряму, яка відтинає на сторонах кута piвнi відрізки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай дано ∟АВС i т. М всередині цього кута. 
Побудуємо пряму, яка проходить через т. М i відтинає від сторін кута рівні відрізки. 
Побудова:
1) Побудуємо бісектрису ВК ∟ABC.
2) Побудуємо перпендикуляр, що проходить через т. М на промінь ВК.
3) Точки перетину iз сторонами кута Р i F.
4) ∆BPF - рівнобедрений (ВК - бісектриса i висота).
5) ВР = BF.
Вопрос: Панель инструментов в табличном процессоре предназначена для 
 (*ответ к тесту*)  быстрого вызова часто используемых команд меню 
 изменения размеров окна 
 вывода информации о текущем состоянии системы 
 отображения на экране тех областей таблицы, которые остались за его пределами 
Переход в режим редактирования диаграммы в MS Excel можно осуществить 
 (*ответ к тесту*)  щелчком правой кнопки мыши 
 нажав F4 
 нажав F2 
 щелчком левой кнопки мыши 
По умолчанию MS Excel строит диаграмму типа 
 (*ответ к тесту*)  гистограмма 
 график 
 точечная 
 линейчатая 
По умолчанию для отображения чисел в ячейках таблицы используется формат 
 (*ответ к тесту*)  основной 
 с фиксированным количеством десятичных знаков 
 денежный 
 научный 
По умолчанию числовые данные в MS Excel выводятся в формате 
 (*ответ к тесту*)  Общий 
 Табличный 
 Текстовый 
 Число 
Получение справочной информации при работе с электронной таблицей с помощью клавиатуры можно осуществить 
 (*ответ к тесту*)  нажатием клавиши F1 
 набором на клавиатуре слова «HELP» 
 набором на клавиатуре слова «ПОМОЩЬ» 
 нажатием клавиши F10 
Пользователь управляет электронной таблицей SuperCalk с помощью 
 (*ответ к тесту*)  команд меню 
 контекстного меню 
 кнопки системного меню 
 кнопок панели инструментов 
Правильная запись формулы, вычисляющей произведение содержимого ячеек A1 и B1 в табличном процессоре Excel 
 (*ответ к тесту*)  =A1*B1 
 A1*B1 
 СУММ(A1*B1) 
 C1=A1*B1 
Правильная запись функции, находящей максимальное значение данных, содержащихся в ячейках А1,А2,А3,С1,С2,С3 
 (*ответ к тесту*)  MAX(А1:А3,С1:С3) 
 SUM(A1:A3,C1:C3) 
 MAX(А1-А3:С1-С3) 
 MAX(А1:С3)
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Побудуйте коло даного радіуса, яке дотикається до даної прямої в даній точці
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай дано R = 2 см, пряма a i т. А, що лежить на прямій а. 
Побудуємо коло (О; R), яке дотикається прямої а в т. А. 
Побудова:
1) Через т. А проведемо пряму b ┴ прямій а.
2) Від т. А на прямій b відкладемо відрізки, які дорівнюють R = 2 см. 
АО = О1А = 2 см.
3) 3 центрами у точках О i О1 побудуємо 2 кола, що відповідають умові.
Вопрос: Побудуйте трикутник:
1) за двома сторонами та кутом між ними;
2) за стороною та двома прилеглими кутами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Дано: АВ = с, AC = b, ∟A = а.
Побудувати: ∆АВС: АВ = с, АС = b, ∟A = а. 
Побудова:
1) На промені m відкладемо відрізок АВ = с.
2) Побудуємо ∟CAB i ∟C1AB, що дорівнюють даному ∟A.
3) Проведемо коло (А; b). 
4) Коло перетинає сторони кута в т. С i С1
5) ∆АВС i ∆АВС1 - шукані.
Дано: АВ = с, ∟А = a, ∟В = р. 
Побудувати: ∆АВС: АВ = с, ∟А = а, ∟B = р. 
Побудова:
1) На промені m відкладемо АВ = с.
2) Побудуємо ∟КАВ = ∟A i ∟К1АВ = ∟A.
3) Побудуємо ∟MBA = ∟М1ВА = ∟B.
4) Промені АК1 і ВМ1 перетинаються в т. С; 
промені АК1 i BM1 перетинаються в т. С1.
5) ∆АВС i ∆АВС1 - шукані.
Вопрос: Побудуйте коло, яке проходить через дану точку А та дотикається до даної прямої m у даній точці В
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: пряма m; В є m; А є m.
Побудувати: коло з центром у точці О, яке дотикається прямої m у точці В i проходить через точку А. 
Побудова: 
1) Будуємо відрізок А В.
2) Будуємо серединний перпендикуляр n до відрізка АВ.
Будуємо дуги з центрами у точках A i В довільного однакового радіуса,
які перетинаються у точках D i D1.
Пряма DD1 - є серединний перпендикуляр до відрізку АВ.
3) Із точки В будуємо перпендикуляр b до прямої m.
4) Точка перетину b i n є точка О - центр кола, яке проходить через точки A i В i дотикається прямої m.
Вопрос: Між двома паралельними прямими дано точку. Побудите коло, яке проходить через цю точку й дотикається до даних прямих. Скільки розв'язків має задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: a ‖ b. А знаходиться між прямими a i b. 
Побудувати: коло, яке проходить через точку А i дотикається прямих a i b. 
Побудова:
Якщо коло повинно дотикатися до прямих a i b, тоді прямі a i b 
проведемо через кінці діаметра заданого кола.
1) Позначимо на прямій а довільну точку М.
2) Проведемо через пряму М пряму с (с ┴ а, с ┴ b).
3) Пряма перетинає пряму в точці N.
4) Будуємо серединний перпендикуляр до відрізку MN. 
Отже, МК = KN - радіуси кола.
5) Проведемо коло з центром в точці A i радіуса KN.
6) Коло перетинає пряму d у точках О1 i О2.
Точки О1 i О2 є центрами кіл, які проходять через точку A i дотикаються до прямих a i b.
I випадок: коли отримаємо 2 кола.
II випадок: коли коло побудоване з центром в точці А не дотикається прямої d. 
В цьому випадку таких кіл не icнyє.
Вопрос: На даному колі побудуйте точку, яка рівновіддалена від двох даних прямих, що перетинаються. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: прямі a i b; a ∩ b = A. Коло з центром в точці О.
Побудувати: на колі точки, які рівновіддалені від прямих a i b.
Побудувати.
ГМТ віддалених від двох заданих прямих, що перетинаються, де дві прями що є 
бісектрисами кутів, утворених парою заданих прямих.
За властивістю: кут між бісектрисами двох прямих, що перетинаються, є прямий кут.
Тому задача побудувати бісектриси двох кутів, що утворилися при перетині двох заданих прямих.
Будуємо бісектрису кута 1.
1) Будуємо дугу з центром в точці А довільного радіуса. Це дуга перетинає сторони кута у точках В i С.
2) Будуємо дугу довільним радіусом з центром в точці В.
3) Будуємо дугу того ж радіуса з центром в точці С.
4) Ці дуги перетинаються в точці D.
5) Будуємо промінь AD, що є бісектрисою ∟1. 
Так само будуємо бісектрису ∟2.
Вопрос: Побудуйте трикутник за двома сторонами та медіаного, проведеною до однієї з даних стоpiн.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: сторони а, b i медіана mb. 
Побудувати ∆АВС. 
Побудова: Додаткова побудова
1) Будуємо довільну пряму а.
2) На цій прямій позначаємо довільну точку А.
3) Циркулем вимірюємо довжину відрізку b.
4) Будуємо коло з центром в точці A i радіуса b.
5) Позначаємо точку перетину кола i прямої В.
6) Будуємо серединний перпендикуляр до відрізку АВ.
7) Будуємо коло з центрами в точках A i В довільного радіуса.
8) Позначаємо точку перетину кіл D i D1.
9) Будуемо пряму DD1, яка перетинає відрізок АВ в точці Е - середина АВ.
Будуємо трикутник за трьома сторонами a, mb; 1/2b.

Побудова:
1) Будуємо довільну пряму а.
2) Позначаємо на цій пряміц довільну точку N1.
3) Циркулем вимірюємо довжину відрізку NC (NC = 1/2b).
4) Будуємо дугу з центром в точці N1 i радіуса NC.
5) Точку перетину прямої а та кола позначаємо C1.
6) Вимірюємо циркулем довжину відрізку BN = mb.
7) Будуємо циркулем дугу з центром в точці N радіуса NB.
8) Вимірюємо циркулем довжину відрізку ВС = а.
9) Будуємо коло з центром в точці С1 i радіуса ВС.
10) Позначаемо точку перетину дуг В1.
11) Будуємо відрізки B1N1 та В1С1.
12) Вимірюємо циркулем довжину відрізку NA (NA = 1/2b).
13) На продовженні сторони N1C1 за точку N1 будуємо відрізок N1A1 = NA = N1C1.
14) Будуємо відрізок А1В1.
А1В1С1 - трикутник, побудований на сторонах a i b та медіан, проведені сторони в mb.
Вопрос: Побудуйте рівнобедрений трикутник за основою та радіусом описаного кола. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Побудувати: ∆АВС - рівнобедрений за основою AC i радіусом описаного кола R. Побудова:
1) Будуємо коло з центром в довільній точці О i заданого радіусу R.
2) Позначаємо на колі довільну точку А.
3) Вимірюємо циркулем довжину основи АС (АС = а).
4) Будуємо дугу з центром в точці A i радіусом а.
5) Позначаємо точку перетину двох кіл В.
6) Будуємо хорду АВ.
7) Будуємо коло довільного радіуса з центром в точці А.
8) Будуємо коло цього ж радіуса з центром в точці В.
9) Позначаємо точку перетину кіл D.
10) Будуємо пряму DO - серединний перпендикуляр до хорди АВ.
11) Точка перетину прямої DO i кола позначаємо С.
12) СЕ - висота, медіана, бісектриса ∆АВС. 
Отже, ∆АВС - рівнобедрений.
Задача має два розв'язки.
Вопрос: У трикутнику ABC відомо, що ∟C = 90°. На катеті АС побудите точку D, яка віддалена від прямої АВ на вiдстань CD
Категория: школьный раздел
Ответы:
∆АВС - прямокутний. 
∟C = 90°.
Побудувати: на АС точку D; CD = DM. DM ┴ АВ.
Побудова:
Якщо точка D повинна бути віддалена від гіпотенузи АВ на відстань CD, тому DM ┴ AB. DM = DC.
Отже, D - повинна бути центром кола вписаного у трикутник ABE, AC - бісектриса ∟EAB.
∟CAB = ∟CAE.
Тобто треба побудувати ∆ЕАВ на ocновi сторони АВ, кута В, та кута
∟ЕАВ, який удвічі більший за ∟CAB.
Тобто спочатку треба побудувати на сторот AC ∟EAC = ∟CAB.
1) Будуємо коло з центром в точці А довільного радіуса.
2) Коло перетинає сторону АВ в точці Р i сторону АС в точці F.
3) Вимірюємо циркулем довжину відрізку PF.
4) Будуємо дугу з центром в точці F радіусом FP.
5) Точку перетину двох дуг позначаємо М.
6) Будуємо промінь AM.
7) Будуємо промінь ВС.
8) Позначаємо точку перетину променів AM i ВС Е. 
Отримали ∆ЕАВ.
Щоб знайти центр кола вписаного у ∆АВЕ, треба побудувати бісектрису ∟B.
1) Будуємо коло з центром в точці В довільного радіуса.
2) Це коло перетинає сторону АВ в точці X, сторону ВС в точці У.
3) Будуємо коло довільного радіуса з центром в точці X.
4) Будуємо коло того ж радіуса з центром в точці У.
5) Позначаємо точку перетину цих кіл L.
6) Будуємо промінь BL, який перетинає сторону АС в точці D.
7) D - центр кола, вписаного у ∆АВЕ.
Отже, DC = DM (DM ┴ АВ). За властивістю дотичних до кола.
Вопрос: Дано дві прямі m i n, які перетинаються, i відрізок АВ. Побудуйте на прямій m точку, яка віддалена від прямої n на відстань АВ. Скільки розв'язків має задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Розв'язання як у задачі 630. 
I випадок, якщо на прямій n існує дві точки К i P, 
такі що КО = РО = АВ.
Вопрос: Знайдіть ycі точки, які належать даному колу та piвновіддалені від кінців даного відрізка. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Побудова:
1) Будуємо серединний перпендикуляр до заданого відрізку АВ.
2) Якщо цей серединний перпендикуляр перетинає коло у двох точках, то таких точок дві.
3) Якщо серединний перпендикуляр дотикається до кола, то таких точок одна.
Якщо серединний перпендикуляр не дотикається до кола, таких точок немає.
Вопрос: Правильно задать в формуле абсолютный адрес ячейки F1 
 (*ответ к тесту*)  $F$1 
 F1$ 
 F1 
 Abs(F1) 
При вставке в электронную таблицу Quatro Pro нового листа он появится 
 (*ответ к тесту*)  перед листом, адрес которого указан в окне вставки 
 за последним листом книги 
 перед первым листом книги 
 после листа, адрес которого указан в окне вставки 
При вставке в электронную таблицу Quatro Pro нового столбца он появится 
 (*ответ к тесту*)  слева от активного столбца 
 в начале таблицы 
 за последним заполненным столбцом 
 справа от активного столбца 
При вставке в электронную таблицу Quatro Pro новой строки она появится 
 (*ответ к тесту*)  над активной строкой 
 в начале таблицы 
 за последней заполненной строкой 
 под активной строкой 
При задании блока ячеек в качестве разделителя обычно используется 
 (*ответ к тесту*)  двоеточие (A2:A4) 
 звездочка (A2*A4) 
 пробел (A2 A4) 
 тире (A2-A4) 
При копировании или перемещении формулы 
 (*ответ к тесту*)  относительные ссылки ячеек меняются, абсолютные остаются неизменными 
 ни абсолютные, ни относительные ссылки не меняются 
 меняются и абсолютные, и относительные ссылки 
 абсолютные ссылки ячеек меняются, относительные остаются неизменными 
При одновременном нажатии Ctrl+1 MS Excel выведет 
 (*ответ к тесту*)  средства форматирования ячейки 
 новую книгу 
 число 0,1 
 число 1000 
При одновременном нажатии клавиш [ = ] и [ Enter ] в электронной таблице SuperCalk 
 (*ответ к тесту*)  таблица сдвинется так, что текущая клетка станет левой верхней 
 таблица сдвинется так, что текущая клетка станет последней клеткой таблицы 
 курсор переместится на начало текста 
 таблица сдвинется так, что текущая клетка станет правой нижней 
Признаком режима редактирования диаграммы в MS Excel является 
 (*ответ к тесту*)  черные квадратики внутри диаграммы 
 изменение вида курсора мыши 
 жирная рамка вокруг диаграммы 
 серый фон диаграммы
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 1.    Аккредитив открывается для расчетов …
 (*ответ к тесту*)  только с одним поставщиком
- с двумя поставщиками
- на усмотрение обслуживающего банка
2.    Прекращение обязательств организации перед поставщиком за товарно-материальные ценности при оплате расчетных документов из кассы отражается бухгалтерской записью:
- Д 51 К 60
 (*ответ к тесту*)  Д 60 К 50
- Д 60 К 51
3.    Взаимзачетные операции между участниками сделки не допускаются в случаях …
 (*ответ к тесту*)  наличия задолженности, по которой истек срок исковой давности
- оформления дополнительного соглашения о зачете взаимных требований между участниками сделки
- предъявления документов, подтверждающих факт совершения сделки по основным договорам
4.    Списание подотчетных сумм на общехозяйственные расходы отражается записью:
- Д 71 К 50
 (*ответ к тесту*)  Д 26 К 71
- Д 76 К 71
5.    Суммы страховых возмещений, полученные организацией в соответствии с договором добровольного страхования, отражаются записью:
 (*ответ к тесту*)  Д 51 К 76-1
- Д 51 К 91
- Д 51 К 60
6.    Авансы, перечисленные поставщикам согласно договорам поставки, отражаются бухгалтерской записью: 
 (*ответ к тесту*)  Д 60 К 51
- Д 60 К 55
- Д 60 К 62
7.    Списание недостач материальных ценностей, во взыскании которых отказано судом, отражается бухгалтерской записью:
- Д 73 К 94
 (*ответ к тесту*)  Д 91 К 94
- Д 26 К 10
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Побудуйте коло даного радіуса, центр якого належить даній прямій, так, щоб це коло проходило через дану точку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: пряма l, А є l; R - радіуса кола. 
Побудова:
1) Будуємо задану пряму l.
2) На прямій l позначаемо задану точку А.
3) Циркулем будуємо коло з центром в т. A i радіусом Я.
4) Точка перетину кола i прямої l буде точка О - центр кола.
5) Будуємо коло з центром в точці О i радіуса R.
Вопрос: Точки В i С належать різним сторонам кута А. Побудуйте точку D, яка належить кугу, рівновіддалена від його сторін i таку, що DC = BC. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Розв'язування співпадає з задачею 624. 
Задача має два розв'язки точки D i D1.
Вопрос: Точки В i С належать різним сторонам кута А, причому АВ ≠ АС. Побудуйте точку М, яка належить куту, рівновіддалена від його сторін i таку, що МВ = МС
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Будуємо відрізок СВ.
2) Будуємо коло з центром у точці С довільного радіуса (R > 1/2СВ).
3) Будуємо коло з центром у точці В того ж радіусу R.
4) Точка перетину цих кіл i буде точка М. 
Доведения. 
Розглянемо ∆СМВ - рівнобедрений. СМ = MB = R.
Вопрос: Точки A i В належать прямій m. Побудуйте точку, віддалену від прямої m на відстань а та рівновіддалену від точок A i В. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Будуємо коло з центром у точці A i радіусом а.
2) Будуємо коло з центром у точці В i радіуса а.
3) Точки перетину для кіл позначимо С i D.
4) Проведемо пряму CD - серединний перпендикуляр до відрізку АВ.
5) Позначимо точку перетину прямої m i CD - О.
6) Від точки О у piзнi боки від прямої АВ відкладаемо відрізки OF = OP = а. 
Отже, F i P шукані точки рівновіддалені від точок A i B, i від прямої m на відстань а. 
Дана задача має два розв'язки.
Вопрос: Дано пряму m i точки А та В поза нею (рис. 333). Побудуйте на прямій m точку, рівновіддалену від точок А i B
Категория: школьный раздел
Ответы:
Побудова: 
1) Будуємо коло з центром у точці A i довільним радіусом.
2) Будуємо коло з центром у точці В з тим же радiycoм.
3) Позначимо точки перетину цих кіл D i С.
4) Проведемо DC - пряму.
5) Завдяки тому, що DA = DC, тоді ∆DAB - рівнобедрений. 
Аналогічно ∆АСВ рівнобедрений. DC - серединний перпендикуляр до відрізку АВ.
6) Точка перетину прямої DC i прямої m - F i буде точкою рівновіддаленою від A i B, яка належить m.
Вопрос: На аркуші паперу накреслили рівносторонній трикутник i повністю накрили його двома іншими рівностоpoнніми трикутниками різних розмірів. Доведіть, що для покриття вистачило б одного iз цих трикутників.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Один з цих трикутників або більший, або дорівнює даному трикутнику, оскільки за умовою ці трикутники різних poзмірів. Отже, для покриття даного трикутника вистачило б одного трикутника, який за розміром дорівнює даному або больше його.
Вопрос: Визначте вид трикутника, у якого один iз його зовнішніх кутів більший за один iз кутів трикутника, не суміжних з ним:
1) на 60°, а за другий - на 40°;
2) на 25°, а за другий - на 35°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Нехай даний ∆АВС, ∟BCD - зовнішній кут. 
∟BCD більший ∟A на 60°, ∟BCD більший ∟B на 40°. 
Нехай ∟BCD = х, тоді ∟А = х - 60, ∟B = х - 40.
Оскільки ∟BCD = ∟A + ∟B, то х = х - 60 + х - 40;
х = 2х - 100; х = 100.
∟A = 100° - 60° = 40°, ∟B = 100° - 40° = 60°.
∟A + ∟B + ∟C = 180°, ∟C = 180° - (40° + 60°) = 80°.
∆АВС - гострокутний.
2) Нехай ∆АВС - даний трикутник, ∟BCD - зовнішній кут. 
∟BCD більший за ∟A на 25°, ∟BCD більший ∟B на 35°.
Нехай ∟BCD = х, тоді ∟A = х - 25°, ∟B = х - 35°, 
оскільки ∟BCD = ∟A + ZB, то х = х - 25 + х - 35; х = 2х - 60; х = 60.
∟BCD = 60°. ∟C = 180° - 60° = 120°.
∆АВС - тупокутний.
Вопрос: Визначте кути трикутника ABC, якщо:
1) ∟A + ∟B = 110°, ∟A + ∟C = 85°;
2) ∟C - ∟A = 29°, ∟A + ZC = 121°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Відповідь:

1) ∟A + ∟B = 110°, ∟A + ∟C = 85°.
Так як ∟A + ∟B + ∟C = 180°, то ∟C = 180° - (∟A + ∟B); ∟C = 180° - 110° = 70°;
∟A = 85° - ∟C; ∟A = 85° - 70°; ∟A = 15°; ∟B = 110° - 15°; ∟B = 95°.
Biдповідь: ∟A = 15°, ∟B = 95°,∟C = 70°.
2) ∟C - ∟A = 29°, ∟A + ∟C = 121°. ∟A + ∟B + ∟C = 180°;
∟B = 180° - (∟A + ∟C); ∟B = 180° - 121°; ∟B = 59°.
Нехай ∟A = x, тоді ∟C = x + 29°. x + x + 29 = 121; 2x = 121 - 29;
2x = 92; x = 46. ∟A = 46°, ∟C = 46° + 29° = 75°.
Biдповідь: ∟A = 46°, ∟B = 59°, ∟C = 75°.
Вопрос: У трикутнику ABC відомо, що АВ = ВС, відрізки АЕ i CF - бісектриси цього трикутника. Доведіть, що EF ‖ АС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай даний ∆АВС, АВ = ВС, АЕ i CF - бісектриси, доведемо, що EF ‖ АС. 
∆АВС - рівнобедрений (АВ = ВС), тоді ∟A = ∟C. 
∟BAE = ∟EAC = ∟BCF = ∟FCA (AE i CF - біceктриси piвних кутів). 
Розглянемо ∆ABE i ∆CBF.
1) АВ = ВС (за умовою).
2) ∟B - спільний.
3) ∟BAE = ∟BCF. 
Отже, ∆ABE = ∆СВF за II ознакою piвностi трикутників. 
3 цього випливає: BE = BF. ∆FBE - рівнобедрений.
∟BFE = ∟BEF = (180° - ∟B) : 2; 
∟BAC = ∟BCA = (180° - ∟B) : 2 (з ∆АВС). 
∟BEF = ∟BAC при прямих FЕ i AC i січній АВ, ці кути відповідні, тоді EF ‖ АС.
Вопрос: Як поділити на три piвні частини кут, який дорівнює 54°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Відповідь:

54° : 3 = 18° - одна частина.
Побудуємо прямокутний трикутник, у якого катет вдвічі менший за гіпотенузу, 
тоді гострi кути цього трикутника 30° i 60°. Від кута 60° відкладемо даний кут 54°. 
60° - 54° = 6°. На даному кутi 54° відкладемо кут 6° по 3 рази.
Вопрос: Программа Quatro Pro вычисляет заново значение формулы 
 (*ответ к тесту*)  когда изменяются данные в ячейках, участвующих в формуле 
 после нажатия F3 
 после нажатия F2 
 только после заполнения всей таблицы 
Рабочая книга MS Excel содержит 
 (*ответ к тесту*)  16 листов 
 64 листов 
 32 листов 
 8 листов 
Рабочая книга в электронной таблице MS Excel хранится на диске в файле с расширением 
 (*ответ к тесту*)  .xls 
 .mex 
 .mse 
 .exe 
Режим изменения ширины столбца в SuperСalk можно включить командой 
 (*ответ к тесту*)  /FORMAT 
 /GLOBAL 
 /SIZE 
 /LOCAL 
Символ $ при записи адресов электронной таблицы указывает на использование 
 (*ответ к тесту*)  абсолютного адреса 
 адреса ячейки, содержащей итоговую сумму 
 текущего адреса 
 относительного адреса 
Скопировать из буфера промежуточного хранения ClipBoard маркированную область можно с помощью команды 
 (*ответ к тесту*)  Paste 
 Undo 
 Copy 
 Cut 
Слово «Успеваемость» вводится в ячейку электронной таблицы шириной 9 символов. Правая соседняя клетка занята. При этом на экране отобразится 
 (*ответ к тесту*)  успеваемо 
 ERROR 
 ********* 
 успеваемость 
Сопровождающий каждую диаграмму или график список обозначений переменных, заключенный в рамку, называется 
 (*ответ к тесту*)  легендой 
 аргументами 
 списочным составом 
 серией 
Ссылкой называется 
 (*ответ к тесту*)  способ (формат) указания адреса ячейки 
 копирование содержимого ячейки в буфер обмена 
 перемещение данных из одной ячейки в другую 
 изменение адреса ячейки
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Побудуйте трикутник, якщо дано три точки, у яких вписане коло дотикається до його сторін
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай дано точки К, L, М - це точки дотику вписаного кола в ∆АВС. 
Побудувати цей трикутник.
1) Розглянемо ∆KLM.
2) Побудуємо т. О - центр описаного кола для ∆KLM (як точку перетину серединних перпендикулярів).
3) Проведемо OK, OL, ОМ - радіуси описаного кола навколо ∆KLM.
4) Для шуканого ∆АВС OK, OL, ОМ - радіуси вписаного кола.
5) Через т. К проведемо АС ┴ КО, через т. М проведемо ВС ┴ МО, через т. L проведемо АВ ┴ LO.
6) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте трикутник за стороною та проведеними до цієї торони висотою та медiaною
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: АС = b, BK = h, ВМ = m.
Побудувати: ∆АВС: АС = b, BK = h - висота, ВМ = m - медіана.
Побудова:
1) На пр. l позначити т. К i побудувати KB ┴ пр. l, KB = h. 
2) Провести коло з центром в т. В, рад1уса ВМ = m.
3) Провести коло з центом в т. М, радіуса b/2, отримали точки A i С.
4) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте трикутник за радіусом вписаного кола та відрізками, на які точка дотику вписаного кола ділить одну зі сторін
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: AK, KB, OK = r.
Побудувати: ∆АВС: r - радіус вписаного кола, К - точка дотику.
Побудова:
1) Проведемо АВ = АК + КВ.
2) Через т. К проведемо ОК ┴ АВ, ОК = r.
3) АО - бісектриса. Проведемо ∟MAO = ∟OAB.
4) ВО - бісектриса. Проведемо ∟NBO = ∟OBA.
5) AM i BN перетинаються в т. С.
6) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте трикутник за стороною, прилеглим до неї кутом i радіусом вписаного кола
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: AC = b, ∟A = a, OK = r.
Побудувати: ∆ABC: AC = b, ∟A = a, OK = r - радіус вписаного кола. 
Побудова:
1) На прямій l позначимо довільну т. К, проведемо КО ┴ АС, КО = r.
2) Побудуемо ∆АОК, ∟OAK = а/2. 
3) Будуємо ∟OAK = а/2. 
4) На пр.l від т. А відкладаемо АС = b.
5) З'єднаемо точки О i С, ОС - бісектриса ∟С.
6) Побудуємо ∟OCF = ∟KCO. 
7) АК i CF перетинаються в т. В.
8) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте прямокутний трикутник за катетом i радіусом вписаного кола
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: АС = b, r - радіус вписаного кола.
Побудувати: ∆АВС: ∟C = 90°, АС = b, r - радіус вписаного кола.
Побудова:
1) Проведемо промінь CF, через т. С проведемо СК ┴ CF.
2) На променi СК відкладемо СА = b.
3) Від точки С на промені CF відкладемо СМ = r.
4) Через т. N проведемо MS ┴ СВ.
5) На промені MS відкладемо МО = r.
6) Точка О - центр кола, вписаного в трикутник.
7) Проведемо відрізок АО - бісектриса ∟A.
8) Побудуємо ∟OKG = ∟CAO, т. В - точка перетину KG i CF.
9) ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте трикутник за двома висотами та кутом, з вершини якого проведено одну з даних висот. Скільки розв'язків може мати задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ∟A = а, ВК = h, АМ = ha.
Побудувати: ∆АВС: ∟A = а, ВК = hb - висота, AM = ha - висота.
Побудова:
1) Будуємо ∟A.
2) Будуємо ∆АВК за катетом ВК i ∟A.
3) Проводимо коло з центом в середині відрізка
АВ i радіусом R = 1/2AB.
4) Проводимо коло з центром в т. A i радіусом AM - висота трикутника, 
проведена з вершини даного кута.
Точка перетину двох кіл - точка т. М, ∟AMB = 90°.
5) Проводимо пряму через т. В i т. М до перетину з другою стороною ∟A, отримаємо т. С.
6) ∆АВС - шуканий. 
Задача має один розв'язок.
Вопрос: Побудуйте прямокутний трикутник за катетом i різницею гіпотенузи та другого катета
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: катет b, різниця гіпотенузи та катета с - а. 
Побудувати прямокутиий трикутник за катетом та за різницею гіпотенузи та катета. 
Побудова:
1) Будуємо довільну пряму у.
2) Позначаємо на цій прямій довільну точку С. 
3) Через точку С будуємо пряму n (n ┴ у).
4) Вимірюємо циркулем довжину катета b.
5) Будуємо дугу з центром в точці С i радіусом b. 
6) Позначаємо точку перетину дуги та прямої n А.
7) Вимірюємо циркулем довжину відрізку с - а.
8) Будуємо дугу з центром в точці С i радіуса с - а.
9) Позначаємо точку перетину дуги та прямої у D.
10) Будуємо відpiзок AD.
11) Будуємо серединний перпендикуляр m до відрізку AD.
12) F - середина відрізку AD (AF = FD) m ┴ AD.
13) Позначаємо точку перетину m та у В.
Маємо ∆ABD - рівнобедрений. 
За побудовою FB - медіана та висота.
АВ = ВС = с; ВС = с - (с - а) = с - с + а = а. АС = b.
Отже, ∆АВС - прямокутний з катетами a i b та гіпотенузою с.
Вопрос: Побудуйте трикутник за стороною, прилеглим до неї кутом i сумою двох інших сторін
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: а, b + с. ∟a.
Побудувати: ∆АВС за стороною, прилеглим кутом та сумою двох інших сторін.
Побудоеа:
1) Будуємо довільну пряму х.
2) Позначаємо на прямій х довільну точку В.
3) Вимірюємо циркулем довжину відрізку с + b.
4) Будуємо дугу з центром в точці В та радіусом с + b.
5) Позначаємо точку перетину прямої х та дуги D.
6) На відрізку ВА від точки В будуємо кут, який дорівнює куту а.
7) На стороні кута а відкладаемо відрізок, який дорівнює стороні а. Отримуємо точку С.
8) Отримаємо ADBC зі сторонами a, b + с i кутом між ними а.
9) Будуємо до сторони CD серединний перпендикуляр у (СЕ = ED; у ┴ CD).
10) Прямі у та х перетинаються у точці А.
11) Будуємо відрізок СА. ∆CAD - рівнобедрений (СА = AD = b).
Отже, ВА = b + с - b = с.
∆АВС шуканий трикутник зi сторонами а, b, с та кутом а.
Доведемо, що серединний перпендикуляр у перетинає BD.
Нехай у перетинає сторону ВС у точці М, а пряму BD - у точці К, 
якщо KD > BD, тоді ∟KCD < ∟BCD.
За властивістю серединного перпендикуляра ∆DKC - рівнобедрений,
таким чином ∟KCD = ∟D, але тоді ∟D > ∟BCD (m > а), тобто у ∆BCD
∟D < ∟C. Отримали неправильне твердження. 
Тобто у перетинає лише BD. Таким чином задача має одне рішення
Вопрос: Побудуйте трикутник за стороною, протилежним до неї кутом i різницею двох інших сторін
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нехай ∆АВС побудовано. 
На стороні АС відкладаємо відрізок, який дорівнює АВ (AD = АВ). 
Отже, ∆ABD - рівнобедрений.
∟BDC зовнішній кут ∆BAD. ∟BDC = ∟ABD + ∟BAD.
∟ABD = ∟ADB = (180° - ZBAD) : 2. 
∟BDC = ∟BAD + ∟ABD = 90° - ∟BAD/2.
Побудова:
1) Будуємо довільну пряму х.
2) Позначаємо на ній довільну точку В.
3) Відкладаємо від точки В відрізок ВС = а.
4) Будуємо відрізок DC = b - с i ∟BDC = 90° - а/2.
5) Будуємо відрізок BD i E - його середину, АЕ - серединний перпендикуляр.
А - точка перетину продовжена AC i AE.
∆BAD - рівнобедрений АВ = AD - с; AC = c + b - c = b.
∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте трикутник за периметром i двома кутами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: Р = АВ + ВС + AC. ∟A; ∟B.
Побудувати ∆АВС за периметром та двома кутами. 
Побудова:
1) Будуємо довільну пряму х.
2) Позначаємо на цій прямій х довільну точку А1.
3) Вимірюємо циркулем довжину відрізку Р = АВ + ВС + АС.
4) Будуємо дугу з центром в точці А1 і радіусом Р.
5) Позначаємо точку перетину прямої х, та дуги В1.
6) На відрізку A1B1 від точки А1 відкладаємо кут А.
7) Будуємо бісектрису ∟А.
8) На відрізку А1В1 від точки В1 відкладаємо кут В.
9) Будуємо бісектрису ∟B.
10) Бісектриси ∟A i ∟В перетинаються у точці С.
11) Будуємо серединний перпендикуляр до відрізку А1С, він перетинає відрізок A1B1 у точці А.
12) Будуємо серединний перпендикуляр до відрізку СВ1, він перетинає відрізок А1В1 у точці В.
13) Будуємо ∆АВС.
Отже, ∆А1АС, ∆В1ВС - рівнобедрені.
A1A = АС; В1В = ВС.
∟A1 = 1/2∟A; ∟B1 = 1/2∟B. А1В1 = Р = АВ + ВС + АС.
Отже, ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Стандартное расширение имени файла в программе Quattro Pro for Windows есть 
 (*ответ к тесту*)  WB2 
 WRI 
 WBI 
 CAL 
Столбцы в электронной таблице обычно обозначаются 
 (*ответ к тесту*)  буквами латинского алфавита (A,B,C…) 
 буквами русского алфавита (А,Б,В…) 
 латинскими буквами с цифрой (A1,A2…) 
 цифрами (1,2,3…) 
Строка ввода табличного процессора 
 (*ответ к тесту*)  отображает вводимые в ячейку данные 
 выводит сведения о текущем режиме работы программы 
 служит для выбора команд меню 
 предназначена для выдачи сообщений пользователю о его возможных действиях в данный момент 
Строки в электронной таблице обычно обозначаются 
 (*ответ к тесту*)  цифрами (1,2,3…) 
 буквами русского алфавита (А,Б,В…) 
 латинскими буквами с цифрой (A1,A2…) 
 буквами латинского алфавита (A,B,C…) 
Сумму чисел, находящихся в ячейках А1 и В1, надо разделить на произведение этих чисел. Правильная запись формулы 
 (*ответ к тесту*)  =(А1+В1)/(А1*В1) 
 =SUM(А1+В1/А1*В1) 
 =(А1+В1)/А1*В1 
 =А1+В1/А1*В1 
Табличный процессор - это 
 (*ответ к тесту*)  программный продукт, предназначенный для обработки табличных данных 
 табличные данные, предназначенные для обработки на ПК 
 процессор, обеспечивающий поточную обработку данных 
 микросхема, выполняющая математические операции над табличными данными 
Текущей (активной) ячейкой электронной таблицы называется 
 (*ответ к тесту*)  ячейка, доступная пользователю для чтения и записи данных 
 правая нижняя ячейка заполненной таблицы 
 ячейка, в которую записывается итоговая сумма 
 ячейка, в которую вводятся часто меняющиеся данные 
Термин «форматирование» при работе с электронной таблицей означает 
 (*ответ к тесту*)  выбор формы представления данных в ячейке 
 автоматическое сохранение таблицы 
 режим ускоренной записи на дискету создаваемой таблицы 
 подготовку дискеты к записи табличных данных 
Тип следующего данного: MIN(A3:B5) 
 (*ответ к тесту*)  функция 
 числовой 
 символьный 
 дата
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Побудуйте гострокутний трикутник за периметром, одним iз кутів i висотою, проведеною з вершини іншого кута.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: Р = АВ + ВС + AC. ∟A; BN ┴ АС. 
Побудувати: ∆АВС за периметром; одним iз кутів; висотою, 
проведеною з вершини іншого кута. ∆АВС - гострокутний. 
Побудова:
1) Будуємо довільну пряму х.
2) На цій прямій позначаємо довільну точку А.
3) Вимірюємо циркулем довжину відрізку Р = АВ + ВС + АС.
4) Будуємо дугу з центром в точці А1 i радіусом Р. 
5) Точка перетину прямої х та дуги позначаємо К.
6) На відрізку АК будуємо кут А.
7) Через точку А проводимо пряму n (n ┴ х).
8) Вимірюємо циркулем довжину відрізку h.
9) Циркулем будуємо дугу з центром в точці А радіусом h.
10) Позначаємо точку перетину прямої n та дуги Н. 
11) Через точку Н проводимо пряму m (m ┴ n).
12) Позначаємо точку перетину прямої m та сторони кута ∟А - ∟B.
13) Вимірюємо циркулем довжину відрізку АВ.
14) Будуємо дугу з центром в точці А радіусом АВ.
15) Отримаємо точку А1.
16) Будуємо відрізок BK.
17) Будуємо до нього серединний перпендикуляр CD ┴ BK; ∆BCK - рівнобедрений.
Отже, ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте трикутник за висотою та медіаною, проведеними з однієї вершини, та радіусом описаного кола
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: висота, медіана, проведені з однієї вершини; радіус кола, описаного навколо ∆АВС.
Побудувати: ∆АВС за висотою i медіаною, проведеними з однієї вершини, та радіусом описаного кола. 
Побудова:
1) Будуємо прямий кут А.
2) На одній cтopoнi кута відкладаємо відрізок, який дорівнює h (AB = h).
3) Будуємо дугу з центром в точці В i радіусом m.
4) Позначаємо точку перетину дуги та другої сторони кута С (ВС = m).
5) На прямій, яка проходить через відрізок АС, лежить сторона шуканого трикутника.
6) На прямій, перпендикулярній до прямої АС, яка проходить через точку С, 
знаходиться центр кола описаного навколо шуканого трикутника.
7) Проведемо коло з центром у точці В та радіусом R.
8) Проводимо пряму а, яка проходить через точку С (а ┴ АС).
9) Точка перетину прямої а та кола з центром в точці В i радіуса R, позначаємо О.
О - центр кола, описаного певного шуканого трикутника.
10) Малюємо коло з центром в точці О i радіусом R.
11) Позначаємо точки перетину прямої АС та кола М та N.
12) Будуємо відрізки MB, BN.
Отримали ∆MBN - шуканий трикутник, побудований за радіусом описаного кола R, 
висотою h та медіаною m, які виходять з однієї вершини.
Вопрос: Побудуйте трикутник за двома сторонами та медіаною, проведеною до третьої сторони
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: сторони а, b; медіана m.
Побудувати: трикутник за сторонами a, b i медіаною до третьої сторони mс. 
Побудова: 
1) Будуємо довільну пряму х.
2) На прямій х позначаємо довільну точку А.
3) Циркулем вимірюємо довжину відрізку а.
4) Будуємо коло з центром в точці А радіусом а.
5) Позначаємо точку перетину прямої х та дуги В.
6) Будуємо коло з центром в точці А радіуса b.
7) Будуємо коло з центром в точці В радіуса 2mс.
8) Позначаємо точку перетину двох кіл D. 
АВ = a; BD = b; AD = 2mс.
9) Знайдемо точку перетину А1 - середину відрізку AD.
10) Будуємо медіану ВА1.
11) На продовженні сторони ВА1 за точку А, відкладаємо відрізок А1С = ВА1.
12) Будуємо відрізок АС. ∆АВС - шуканий трикутник. 
Доведения: ∆BA1D та ∆СА1А
1) ∟AA1C = ∟BA1D (вертикальні);
2) АА1 = A1D (за побудовою);
3) ВА1 = А1С (за побудовою).
За I ознакою piвностi трикутників маємо ∆BA1D = ∆СА1А. 
Звідси маємо АС = BD = b.
АВ = а; АА1 = AD = (2mс) : 2 = mс; 
АА1 медіана, проведена до сторони ВС. ∆АВС - шуканий.
Вопрос: Побудуйте прямокутний трикутник за гіпотенузою та різницею катетів
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: а - b різниця катетів, гіпотенуза с.
Побудувати прямокутний трикутник за гіпотенузою та різницею катетів.
Побудова: 
1) Будуємо довільну пряму х.
2) Позначаємо на прямій х довільну точку А.
3) Вимірюємо циркулем довжину відрізку а - b.
4) Будуємо дугу з центром в точці А радіусу а - b. 
Позначаємо точку перетину прямої х та дуги В.
5) Проводимо через точку В пряму у перпендикулярну прямій а (b ┴ а).
6) Будуємо на продовженні відрізка АВ за точку В бісектрису прямого кута.
7) Вимірюємо циркулем довжину гіпотенузи с.
8) Будуємо коло з центром в точці А радіусу с.
9) Позначаємо точку перетину бісектриси i кола С.
10) Через точку С проводимо CD ┴ AD (D є АВ). 
Отже, ∆BDC - прямокутний рівнобедрений.
∟D = 90°; ∟DBC = 45°, BD = DC = b, тоді AD = a - b + b = a. 
Звідси маемо ∆ADC прямокутний з катетами a i b та гіпотенузою с.
Вопрос: Побудуйте прямокутний трикутник за гіпотенузою та сумою катетів
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: гіпотенуза с, сума катетів а + b.
Побудувати прямокутний трикутник за гіпотенузою с та сумою катетів а + b.
Побудова:
1) Будуємо довільну пряму х.
2) Позначаємо на прямій довільну точку В.
3) Вимірюємо циркулем довжину відрізку, який дорівнює cyмi катетів а + b.
4) Будуємо дугу з центром в точці В i радіусом а + b. 
Точка перетину прямої i дуги позначаємо D.
5) Через точку D проводимо пряму у, перпендикулярну до прямої а (b ┴ а).
6) Будуємо бісектрису прямого кута D.
7) Вимірюємо циркулем довжину відрізку с (гіпотенузи).
8) Будуємо дугу з центром в точці В i радіусом с.
9) Точка перетину бісектриси i дуги позначаємо С.
10) Проводимо через точку С перпендикуляр до прямої BD.
11) Позначаємо точку перетину відрізку BD i перпендикуляра А. 
Отримали ∆CAD - рівнобедрений прямокутний (∟A = 90°; ∟D = 45°; тому ∟C = 45°). 
Отже, AD = АС.
Отримали ∆BAC - прямокутний, у якому катети a i b та гіпотенуза с.