nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 3072 байт равно… 
 (*ответ*) 3 Кбайт 
 3,072 Кбайт 
 30,72 Кбайт 
 384 Кбайт 
 4 Кбайт
30720 байт равно… 
 (*ответ*) 30 Кбайт 
 3,072 Кбайт 
 30,720 Кбайт 
 3840 Кбайт 
 1024 Кбайт
40960 байт равно… 
 (*ответ*) 40 Кбайт
 4,096 Кбайт 
 40,960 Кбайт 
 4096 Кбайт 
 1024 Кбайт 
48 бит равно… 
 (*ответ*) 6 байт 
 480 байт 
 384 байт 
 4,8 байт 
 44152 байт
Ассемблер относится языкам _ типа
 (*ответ*) машинно
 процедурно
 объектно
 проблемно
В вычислительной технике в качестве основной используется _ система счисления
 (*ответ*) двоичная
 десятичная
 восьмеричная
 шестнадцатеричная
В истории становления информатики устройство счета АБАК представляет…
 (*ответ*) домеханический этап
 электромеханический этап
 настоящее время
 «золотой век науки»
В объектно-ориентированном программировании каждый объект по отношению к своему классу является
 (*ответ*) экземпляром
 функцией
 методом
 кодом
В основе объектно-ориентированного подхода к программированию лежит принцип
 (*ответ*) восходящего проектирования
 дихотомического поиска
 нисходящего проектирования
 ветвей и границ
В основе объектно-ориентированного подхода лежит понятие
 (*ответ*) иерархии классов
 формализации свойств
 рекурсии
 декомпозиции объектов
В пакете лежат два помидора: один красный, а второй зеленый. Наудачу вытащили один помидор. В результате опыта получена информация объемом 
 (*ответ*) 1 бит
 1 байт
 1/2бита
 2 байта
В поисковой машине в строке поиска набрана фраза «электронные книги», а после завершения поиска набрано слово «учебники» и установлен флажок в поле «Поиск в найденном». В результате 
 (*ответ*) из раздела «электронные книги» будут выбраны ресурсы, в которых встречается слово «учебники»
 будут выбраны только те ресурсы, в которых встречается слово «учебники»
 из раздела «учебники» будут выбраны ресурсы, в которых встречается фраза «электронные книги»
 будут выбраны только те ресурсы, в которых встречается фраза «электронные книги»
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: При какой температуре средняя квадратичная скорость молекул азота равна 800 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В закрытой колбе находятся молекулы идеального газа при нормальных условиях: атмосферное давление равно 10^5 Па, температура равна 273 К. Найдите концентрацию молекул идеального газа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое давление оказывают молекулы газа на стенки сосуда объёмом 1 л, если масса газа равна 2 г средняя квадратичная скорость его молекул - 400 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В баллоне ёмкостью  3 м3 под давлением 100 кПа находится кислород массой 2 кг. Определите среднюю квадратичную скорость и среднюю кинетическую энергию поступательного движения молекул кислорода, считая его идеальным газом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В газопроводе давление газа (метана) составляет 2 *10^5 Па при температуре, равной 17 °С. Определите плотность газа, если его молярная масса равна 0,015 кг/моль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В сосуде объёмом 3 л находится водород. Найдите давление газа в сосуде при температуре 20 °С, если масса газа равна 6 г. Газ считать идеальным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите внутреннюю энергию 6 моль идеального одноатомного газа при температуре, равной 30 °с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В закрытом сосуде вместимостью 0,07 м3 находится идеальный газ, взятый в количестве 100 моль, при давлении, равном 5 МПа Чему равна средняя кинетическая энергия хаотического движений молекул газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько молекул идеального газа находится в закрытом сосуде объёмом 55 см3 при температуре 30 °С и давлении 3*10^4 Па
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Внутренняя энергия идеального двухатомного газа при условиях, близких к нормальным, рассчитывается следующим образом: U = 5/2vRT, Оцените внутреннюю энергию молекул воздуха, состоящего в основном из молекул N2, и О2, в комнате объёмом 50 м3. Давление воздуха равно 10^5 Па.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В поисковой машине в строке поиска набрано слово «Гильберт», а после завершения поиска набрана фраза «основания математики» и установлен флажок в поле «Поиск в найденном». В результате
 (*ответ*) из раздела «Гильберт» будут выбраны ресурсы, в которых встречается фраза «основания математики»
 из раздела «основания математики» будут выбраны ресурсы, в которых встречается слово «Гильберт»
 будут выбраны только те ресурсы, в которых встречается фраза «основания математики»
 будут выбраны только те ресурсы, в которых встречается слово «Гильберт»
В принципы фон Неймана работы компьютера входят: а) принцип программного управления, б) принцип однородности памяти, в) принцип адресности, г) принцип программного обеспечения
 (*ответ*) а, б, в
 б, в, г
 а, б, г
 а, в, г
В структуру ЭВМ фон Неймана входят: а) устройство, выполняющее арифметические и логические операции, б) устройство управления, в) устройство, реализующее взаимодействие компьютеров в сети, г) память для хранения программ и данных, д) устройства для ввода/вывода информации
 (*ответ*) а, б, г, д
 а, б, в, д
 а, б, в, г
 б, в, г, д
В структуру ЭВМ фон Неймана входят: а) устройство, выполняющее арифметические и логические операции, б) устройство управления, в) устройство, реализующее взаимодействие компьютеров в сети, г) память для хранения программ и данных, д) устройства для ввода/вывода информации
 (*ответ*) а, б, г, д
 а, б, в, д
 а, б, в, г
 б, в, г, д
В теории информации под информацией понимают
 (*ответ*) сведения, устраняющие или уменьшающие неопределенность
 сигналы от органов чувств человека
 характеристику объекта, выраженную в числовых величинах
 повтор ранее принятых сообщений
В шестнадцатеричной системе счисления используют 16 цифр: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; A; B; C; D; E; F. Тогда сумма 1A+6, в шестнадцатеричной системе будет равна… 
 (*ответ*) 20 
 1A6 
 17 
 A0
В шестнадцатеричной системе счисления используют 16 цифр: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; A; B; C; D; E; F. Тогда сумма 1D+6, в шестнадцатеричной системе будет равна… 
 (*ответ*) 23
 196 
 D6 
 19 
В шестнадцатеричной системе счисления используют 16 цифр: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; A; B; C; D; E; F. Тогда сумма 1E+5, в шестнадцатеричной системе будет равна… 
 (*ответ*) 23 
 19 
 E5 
 1E5
В шестнадцатеричной системе счисления используют 16 цифр: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; A; B; C; D; E; F. Тогда сумма 2B+6, в шестнадцатеричной системе будет равна… 
 (*ответ*) 31
 2B6 
 B6 
 28 
В шестнадцатеричной системе счисления используют 16 цифр: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; A; B; C; D; E; F. Тогда сумма 4B+8, в шестнадцатеричной системе будет равна… 
 (*ответ*) 53
 52 
 B8 
 4B8 
В ЭВМ для записи целых положительных чисел используется
 (*ответ*) прямой код
 дополнительный код
 мантисса и порядок
 обратный код
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Давление воздуха е шинах автомобиля р1 = 2 *10^5 Па при температуре, равной 10 °С. Каким станет давление р2, воздуха в шинах, если температура повысится до 40 C? Объём шин остался неизменным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Плотность кислорода при нормальных условиях равна 1,43 кг/м3 Найдите плотность кислорода, если его давление увеличилось до 3 * 10^5 Па. Процесс считать изотермическим.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 162 изображён график изменения состояния термодинамической системы (идеального газа) в координатах р, V, Какие процессы происходят при переходах системы: а) из состояния 1 в состояние 2; б) из состояния 2 в состояние 3 в) из состояния 3 в состояние 1 Изобразите этот цикл в координатах р, Т.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В закрытом  сосуде объёмом  10 л находится идеальный газ массой 20 г при температуре, равной 60 °С. При какой температуре плотность этого газа будет равна 8 * 10^-6 кг/см3? Процесс считать изобарным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В закрытом сосуде под давлением 0,5 МПа находится 20 г азота при температуре 30 C. После нагреваний при постоянном давлении азот занял объём, равный 10 л. Найдите: а) первоначальный объём газа; б) конечную температуру газа, считая его идеальным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 169 показан процесс изменения состояния идеального одноатомного газа. Найдите: а) работу, совершаемую идеальным газом при переходе из состояния 1 в состояние 4; б) внутреннюю энергию идеального одноатомного газа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 170 и 171 изображены процессы изменения состояний идеальных газов. Какие при этом происходят изопроцессы? Сравните (больше или меньше); а) давления газов (рис. 170); б) объёмы газов (рис. 171).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 172 изображены графики 1 и 2 зависимости давления идеального газа от объёма. Какой график соответствует изотерме, а какой — адиабате?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дві школи закупили квитки до театру і заплатили за них 6100 грн.  Скільки сплатила кожна школа, якщо театр відвідали 288 учнів першої школи і 322 учні — другої?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Идеальный одноатомный газ массой 0,3 кг, расширяясь изобарно, совершает работу, равную 17 кДж. При этом объём газа изменяется на 0,2 м3. Найдите; а) давление газа; б) внутреннюю энергию газа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
P=A/◇V=17000/0.2=85×10^3Па
Вопрос: В ящике находятся 2 детали: одна качественная, а другая с браком. Наугад вынули и проверили одну деталь. В результате опыта получили информацию объемом
 (*ответ*) 1 бит
 1/2байта
 1/2бита
 2 байта
Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Купить стакан сока за 20 рублей. Шаг 2. Выпить сок и подождать 1 час. Шаг 3. Повторять шаги 1 - 2, пока остается более 10 рублей. Шаг 4. Пойти домой. Если у Васи изначально было 25 рублей, то домой он пойдет
 (*ответ*) Через 1 час
 Через 2 часа
 Через 0 часов
 Через 4 часа
Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Пройти 10 м прямо. Шаг 2. Повернуть направо. Шаг 3. Повторять шаги 1 - 2, пока не будет пройдено всего 70 м. Шаг 4. Остановиться. После выполнения шага 4 расстояние до точки, из которой Вася начал свое движение, составит
 (*ответ*) 10 м
 30 м
  м
 50 м
Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Пройти 2 м прямо. Шаг 2. Повернуть налево и пройти еще 3 м. Шаг 3. Повторять шаг 2, пока не будет пройдено всего 14 м. Шаг 4. Остановиться. После выполнения шага 4 расстояние до точки, из которой Вася начал свое движение, составит
 (*ответ*) 10 м
 2 м
 0 м
 6 м
Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Пройти 2 м прямо. Шаг 2. Повернуть направо и пройти еще 3 м. Шаг 3. Повторять шаг 2, пока не будет пройдено всего 23 м. Шаг 4. Остановиться. После выполнения шага 4 расстояние до точки, из которой Вася начал свое движение, составит
 (*ответ*) 1 м
 7 м
 5 м
 50 м
Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Пройти 4 м прямо. Шаг 2. Повернуть направо и пройти еще 3 м. Шаг 3. Повторять шаг 2, пока не будет пройдено всего 16 м. Шаг 4. Остановиться. После выполнения шага 4 расстояние до точки, из которой Вася начал свое движение, составит
 (*ответ*) 5 м
 3 м
 4 м
 0 м
Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Пройти 5 м прямо. Шаг 2. Повернуть налево и пройти еще 6 м. Шаг 3. Повторять шаг 2, пока не будет пройдено всего 23 м. Шаг 4. Остановиться. После выполнения шага 4 расстояние до точки, из которой Вася начал свое движение, составит
 (*ответ*) 1 м
 7 м
 10 м
 4 м
Вася действует по следующему алгоритму: Шаг 1. Пройти 5 м прямо. Шаг 2. Повернуть направо. Шаг 3. Повторять шаги 1 - 2, пока не будет пройдено всего 35 м. Шаг 4. Остановиться. После выполнения шага 4 расстояние до точки, из которой Вася начал свое движение, составит
 (*ответ*) 5 м
  м
 0 м
 20 м
Выберите вариант, в котором объемы памяти расположены в порядке возрастания
 (*ответ*) 15 бит, 2 байта, 20 бит, 1010 байт, 1 Кбайт
 15 бит, 2 байта, 20 бит, 1 Кбайт, 1010 байт
 15 бит, 20 бит, 2 байта, 1 Кбайт, 1010 байт
 15 бит, 20 бит, 2 байта, 1010 байт, 1 Кбайт
Выполните подстановку операции так, чтобы равенство (1 OR 0) _ 1 = 0 оказалось верным (здесь OR – логическое ИЛИ)
 (*ответ*) исключающее ИЛИ (XOR)
 логическое И (AND)
 логическое ИЛИ (OR)
 отрицание (NOT)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 5. _- процесс понимания и объяснения причин своего или чужого поведения или возникновения конкретной ситуации
 (*ответ к тесту*) Казуальная атрибуция
6. Направление, утверждающее приоритет структуры и целостности в организации психических процессов
 бихевиоризм
 (*ответ к тесту*) гештальт-психология
 психоанализ
 когнитивная психология
7. Назовите предмет изучения гуманистической психологии
 (*ответ к тесту*) личность
 поведение
 человек
 сознание
8. Автор деятельного подхода в психологии
 (*ответ к тесту*) А.Н. Леонтьев
 Б.Г.Ананьев
 С.Л.Рубинштейн
 П.Я.Гальперин
9. Процесс перехода внутренних действий во внешнее обозначается как 
 (*ответ к тесту*) экстериоризация
 экстраполяция
 персонализация
 интериоризация
10. Основной единицей анализа деятельности выступает
 операция
 (*ответ к тесту*) действие
 мотив
 цель
11. Автор «Теории отношений»
 (*ответ к тесту*) В.Н.Мясищев
 Б.Г. Ананьев
 С.Л.Рубинштейн
 А.В. Брушлинский
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Один киломоль идеального газа при изобарном расширении совершает работу, разную 830 кДж. В начальном состоянии объём газа равен 5 м3, а его температура составляет 27 С Найдите давление, объём, температуру газа после изобарного расширения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Воздух, занимающий при давлении 300 кПа объём 100 л, изобарно нагрели до температуры, равной 100 К. Определите работу воздуха, если его масса равна 0,7 кг. Молярная масса воздуха равна 0,029 кг/моль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Внутренняя энергия идеального газа при нагревании увеличилась на 800 Дж. При этом газ совершил работу, равную 460 Дж, Найдите количество теплоты, сообщённое газу. Теплообменом с окружающей средой пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Под поршнем находится идеальный газ. Над газом совершается работа, равная 200 Дж. Внутренняя энергия газа увеличивается на 600 Дж. Какое количество теплоты было подведено к газу? Теплообменом с окружающей средой пренебречь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Алюминиевый стакан массой 150 г, начальная температура которого равна 18 °С, заполнили кипящей водой массой 100 г. Найдите температуру термодинамической системы «стакан — вода» после установления теплового равновесия Теплообменом с окружающей средой пренебречь. Удельная теплоёмкость воды равна 4200 Дж/(кг * К), удельная теплоёмкость алюминия - 920 Дж/(кг * К).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В медный сосуд массой 300 г при температуре 20 C налили 100 г горячей воды температура которой равна 90 С Через некоторое время в системе установилось тепловое равновесие при температуре равной 75 °С. Найдите удельную теплоёмкость меди. Сравните полученное значение со справочными данными. Удельная теплоёмкость воды равна 4200 Дж/(кг * К).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В латунном калориметре массой 100 г находится 200 г воды при температуре, равной 10 °С. В него опускают тело массой 0,1 кг и температура, 130°С. Через некоторое время в калориметре установилась температура, равная 30 °С. Найдите удельную теплоёмкость вещества, из которого изготовлено тело. Удельная теплоёмкость латуни равна 880 Дж/(кг * К).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Воду массой 30 кг нагрели от 20 до 100 °С. Чему равна масса бензина, если 00 % выделившегося пои его полном сгорании количества теплоты расходуется на нагревание воды? Удельная теплота сгорания бензина равна 4,6*10^7 Дж/кг, удельная теплоёмкость воды — 4200 Дж/(кг *К),
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При сообщении идеальному газу количества теплоты 10 кДж он совершает работу, равную 5 кДж, Чему будет равна внутренняя энергия газа, если его температуру увеличить в 3 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В изотермическом процессе идеальный газ совершил работу, равную 150 Дж. На сколько изменится внутренняя энергия газа, если ему сообщить в 2 раза больше количества теплоты, а процесс производить изохорно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выполните подстановку операции так, чтобы равенство (1 _ 1) OR NOT (1 _ 0) = 0 оказалось верным
 (*ответ*) исключающее ИЛИ (XOR)
 логическое И (AND)
 логическое ИЛИ (OR)
 отрицание (NOT)
Высказыванию «А не является max (A,B,C) и не является min (A,B,C)» соответствует логическое выражение
 (*ответ*) (А < В) и (А > С) или (А < С) и (А > В)
 (А > В) или (А < С) (А < В) или (А > С)
 (А < В) и (А < С) или (А < В) и (А < С)
 (А < В) или (А > B) и (А < С) или (А > C)
Данные входят в состав команд компьютера в виде
 (*ответ*) операндов
 инструкций
 предикатов
 функций
Два младших разряда двоичной записи числа, кратного 4, имеют вид...
 (*ответ*) 00
 01
 10
 22
Десятичному числу 3710 соответствует двоичное число
 (*ответ*) 100101
 111011
 101110
 101010
Десятичному числу 3710 соответствует двоичное число
 (*ответ*) 100101
 111011
 101110
 101010
Для запоминания 1 байта информации достаточно _ триггера(ов)
 (*ответ*) 8
 2
 16
 1
Для информационной техники предпочтительнее _ вид сигнала
 (*ответ*) цифровой
 синхронизированный
 зашумленный
 непрерывный
Для информационной техники предпочтительнее _ вид сигнала
 (*ответ*) цифровой
 синхронизированный
 зашумленный
 непрерывный
Для кодирования цвета одной точки, воспроизводимой на экране сотового телефона, используется 3 бита. Сотовый телефон имеет разрешение экрана 96*68 точек. Минимальный объем видеопамяти равен
 (*ответ*) 2448 байт
 6528 байт
 19584 байт
 52224 байт
Для обработки в оперативной памяти компьютера числа преобразуются в
 (*ответ*) числовые коды в двоичной форме
 символы латинского алфавита
 числовые коды в восьмеричной форме
 графические образы
Для хранения в оперативной памяти символы преобразуются в
 (*ответ*) числовые коды в двоичной системе счисления
 графические образы
 числовые коды в шестнадцатиричной форме
 числовые коды в десятичной системе счисления
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Идеальный одноатомный газ в количестве 1 кмоль переходит из одного равновесного состояния в другое. При этом температура газа в обоих состояниях одинакова и равна 30 С Найдите: а) внутреннюю энергию газа; б) изменение внутренней энергии газа; в) работу, совершённую газом при этом переходе, если известно, что газу сообщили количество теплоты, равное 15 кДж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 176 показан процесс изменения состояния одного моля идеального одноатомного газа. Используя график, определите, отдаёт или получает газ количество теплоты. Запишите первый закон термодинамики для данного процесса и вычислите работу газа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Идеальный газ, находящийся в сосуде под поршнем, совершает циклический процесс 1-2-3-4-1 и возвращается в исходное состояние. График этого процесса изображён на рис. 180 в координатах р, V. Чему равна полезная работа газа за цикл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 181 в координатах V, Т показан циклический процесс, происходящий над идеальным газом некоторой массы В каком из состояний (1, 2, 3, 4} давление газа наибольшее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 182 в координатах р, V изображен график изобарного расширения идеального газа. Чему равна работа, совершённая газом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 183 показан график изменения состояния идеального газа в координатах р, Т. Какие процессы происходят при переходах газа: а) 1-2; б) 2-3; в) 3-1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 184 представлен график изменения состояния идеального газа в координатах V, Т. Какие процессы происходят при переходах газа: а) 1-2; б) 2-3; в) 3- 1 Изобразите этот цикл в координатах р, Т.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Тепловая машина работает по циклу Карно, Температура нагревателя равна 300 К, температура холодильника — 200 К Найдите: а) КПД тепловой машины; б) количество теплоты, полученное рабочим телом машины от нагревателя за цикл; в) количество теплоты, отданное рабочим телом машины холодильнику за цикл. За один цикл тепловая машина совершает работу, равную 1 кдж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Тепловая машина совершает полезную работу, равную 2 *10^3 Дж, при затрате количества теплоты 4*10^3 Дж. Максимально возможный КПД такой машины составляет 75 %, Определите температуру нагревателя машины, если температура холодильника равна 0 °С,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для хранения текста объемом 32 символа в кодировке KOI-8 (8 бит на один символ) потребуется
 (*ответ*) 32 байта
 4 Кб
 16 байт
 256 байт
Дополнительный код числа 410 в однобайтовом формате имеет вид
 (*ответ*) 00000100
 10000100
 01111100
 01111011
Дополнительный код числа 8 10 в однобайтовом формате имеет вид
 (*ответ*) 01110111
 01111000
 00001000
 10001000
Дополнительный код числа X=-3510 в однобайтовом формате
 (*ответ*) 11011101
 11011100
 01011101
 10100100
Если 1110 = 1011Х, то основание системы счисления Х равно
 (*ответ*) 2
 3
 1
 10
Если 910 = 21Х , то основание системы счисления Х равно
 (*ответ*) 4
 16
 10
 8
Если обратный код целого числа X имеет вид 100110102 , то его значение в десятичной системе счисления равно
 (*ответ*) -101
 -100
 100
 101
Если обратный код целого числа X имеет вид 111001112 , то его значение в десятичной системе счисления равно
 (*ответ*) -24
 -102
 -23
 -103
Если целое число X=101100112 записано в дополнительном коде, то десятичное значение данного числа равно
 (*ответ*) -77
 77
 79
 -78
Если числа в двоичной системе счисления имеют вид 110012 и 10102, то их сумма в двоичной системе счисления равна
 (*ответ*) 1000112
 111002
 1011112
 1010102
Если числа в двоичной системе счисления имеют вид 112 и 1012, то их произведение в десятичной системе счисления равно
 (*ответ*) 15
 F
 1111
 8
Если числа в пятеричной системе счисления имеют вид 1215 и 445, то их разность в десятичной системе счисления равна
 (*ответ*) 12
 10
 21
 77
За числом 1001 в двоичной системе счисления следует… 
 (*ответ*) 1010
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Идеальный тепловой двигатель получил от нагревателя количество теплоты, равное 6000 Дж, и отдал холодильнику количество теплоты, равное 4000 Дж. Чему равна полезная работа, совершённая двигателем? Найдите КПД теплового двигателя
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой должна быть температура нагревателя, для того чтобы КПД идеальной тепловой машины стал равен 80 %? Температура холодильника равна 27 *С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В идеальной тепловой машине за счёт каждого килоджоуля энергии, получаемой от нагревателя, совершается работа, равная 300 Дж. Определите КПД тепловой машины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В паровой турбине расходуется дизельное топливо массой 0,5 кг на 1 кВт *ч. Температура поступающего в турбину пара равна 270 °С, температура холодильника - 20 С. Вычислите КПД турбины. Сравните полученное значение с КПД идеальной тепловой машины, работающей при тех же температурных условиях. Удельная теплота сгорания топлива равна 4,2 *10^7 дж/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите холодильный коэффициент домашнего холодильника, если температура морозильной камеры равна -20 °С а температура радиатора 45 °С. Считайте, что холодильник работает по циклу Карно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изобразите схему работы: а) теплового насоса; б) кондиционера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое количество теплоты выделяется при конденсации 300 г спирта при нормальном атмосферном давлении? Удельная теплота парообразования спирта равна 0,9 МДж/кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 195 изображены четыре открытых сосуда, в которые налита вода. Температуры воды в сосудах 1 и 3 и сосудах 2 и 4 одинаковы. Но температура t2 выше температуры t1 В каком из сосудов вода испаряется наиболее быстро при неизменном внешнем давлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое количество теплоты требуется для превращения 0,5 л воды при температуре 10 °С и нормальном атмосферном давлении в пар при температуре, равной 100 *C?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как и на сколько изменится внутренняя энергия водяного пара массой 2 г при его конденсации при нормальном атмосферном давлении, если пар имеет температуру, равную 100 °С? Удельная теплота парообразования воды равна 2,3 *10^6 Дж/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: За числом 1111 в двоичной системе счисления следует… 
 (*ответ*) 10000
Задано число 1100101112 . В восьмеричной системе счисления это число имеет вид
 (*ответ*) 627
 507
 457
 197
Задано число 1100101112 . В шестнадцатеричной системе счисления это число имеет вид
 (*ответ*) 197
 507
 251
 627
Записанное в шестнадцатеричной системе счисления число AF,816 в десятичной системе будет иметь вид (с точностью до двух знаков после запятой)
 (*ответ*) 175,2510 
 175,5010
 174,7510
 191,5010
Зарегистрированные сигналы – это
 (*ответ*) данные
 символы
 сведения
 информация
Из двух новых, одинаковых по виду дискет одна отформатирована, а другая – нет. В дисковод вставили одну наугад выбранную дискету. В результате опыта получили информацию объемом
 (*ответ*) 1 бит
 1/2байта
 1 байт
 2 бита
Из заданных логических функций тождественно истинной является
 (*ответ*) А или не В или не А
 А и не А или не А
 А и не А или В
 А и не В или А
Из заданных логических функций тождественно ложной является
 (*ответ*) А и не А и А
 А и не В и А
 А и не А или не А
 А и не А или В
Из заданных логических функций эквивалентной А является
 (*ответ*) А и не А или А
 А и не А или В
 А и не В или не А
 А и не В и не А
Из перечисленных ниже чисел правильно записано в шестеричной системе счисления число
 (*ответ*) 50136
 10166
 AAFC6
 A0136
Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют
 (*ответ*) актуальной
 достоверной
 полезной
 объективной
Истинными являются высказывания: а) При выключении компьютера содержимое внешней памяти сохраняется. б) Компьютер не может эксплуатироваться без CD-ROM, в) Кэш-память относится к внешней памяти, г) Арифметико-логическое устройство расположено вне процессора, д) Над командами можно выполнять те же действия, что и над данными
 (*ответ*) а, д
 г, д
 б, в
 а, б, в
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Кипящая жидкость получила от нагревателя количество теплоты, равное 250 кДж, при нормальном атмосферном давлении. Масса образовавшегося пара равна 100 г Найдите удельную теплоту парообразования жидкости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое количество теплоты выделится при конденсации водяного пара массой 0,052 кг, находящегося при температуре кипения и нормальном атмосферном давлении, и последующем охлаждении полученной воды до 20 *С? Удельная теплота парообразования воды равна 2,3 *10^6 Дж/кг, удельная теплоёмкость воды — 4,2*10^3 Дж/(кг* К).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При какой температуре — 30 или 40 °С — пар ближе к насыщению, если его парциальное давление при этих температурах одинаково?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Относительная влажность воздуха равна 50 %. Чему равна абсолютная влажность воздуха, если в комнате поддерживается постоянная температура, равная 20 C
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите абсолютную влажность воздуха, если парциальное давление пара в нём при температуре 70 °С равно 20 кПа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В жаркий летний день плотность водяного пара в воздухе составила 14 г/м3. На утро следующего дня выпала обильная роса. Плотность водяного пара оказалась равной 12 г/м3. Найдите массу воды, выделившейся в виде росы из воздуха, объём которого равен 10 м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Синоптики сообщили, что относительная влажность воздуха составляет 70 % при температуре 10 °С. Чему равна масса водяного пара, содержащегося в 1 м3 воздуха, при этой температуре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из крана с отверстием диаметром 3 мм вытекают капли воды. Чему равна масса одной капли? Коэффициент поверхностного натяжения воды равен 73 мн/м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Швейная игла длиной 4 см имеет массу 0,1 г. Может ли игла удержаться на поверхности воды? Коэффициент поверхностного натяжения воды равен 73 мн/м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какую работу необходимо совершить, чтобы выдуть мыльный пузырь радиусом 5 см? Коэффициент поверхностного натяжения мыльного раствора равен 0,04 Н/м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К концепции объектно-ориентированного программирования не относится
 (*ответ*) параллелизм
 инкапсуляция
 полиморфизм
 наследование
К свойствам информации относятся: а) полнота, б) цикличность, в) выразительность, г) достоверность, д) актуальность, е) направленность
 (*ответ*) а), г), д)
 б), в), е)
 а), б), в)
 в), д), е)
К свойствам информации относятся: а) полнота, б) цикличность, в) выразительность, г) достоверность, д) актуальность, е) направленность
 (*ответ*) а), г), д)
 б), в), е)
 а), б), в)
 в), д), е)
К свойствам информации относятся: а) полнота, б) цикличность, в) выразительность, г) достоверность, д) актуальность, е) направленность
 (*ответ*) а), г), д)
 б), в), е)
 а), б), в)
 в), д), е)
Количество информации, необходимое для различения двух равновероятных событий, называется одним
 (*ответ*) битом
 баллом
 бодом
 байтом
Концепция полиморфизма в объектно-ориентированном программировании означает возможность использования
 (*ответ*) разных функций с одним и тем же именем в разных классах
 многозначных функций
 нескольких переменных в определении одного класса
 одинаковых функций с разными именами
Конъюнкция двух высказываний А и В истинна тогда и только тогда, когда
 (*ответ*) истинны оба высказывания
 ложны оба высказывания
 истинно только высказывание В
 истинно только высказывание А
Логическая операция А ^ В называется
 (*ответ*) конъюнкция
 инверсия
 импликация
 дизъюнкция
Логическое высказывание – любое повествовательное предложение, в отношении которого можно однозначно утверждать, что оно
 (*ответ*) истинно или ложно
 содержит противоречия
 содержит непринципиальные противоречия
 побуждает к действию
Максимальное десятичное число, кодируемое одним байтом равно
 (*ответ*) 25610
 1610
 810
 25510
Математическое выражение 124 + 2 = 131 записано в _ системе счисления
 (*ответ*) пятеричной
 четверичной
 троичной
 восьмеричной
Методика анализа, проектирования и написания приложений с помощью классов, каждый из которых является целостным фрагментом кода и обладает свойствами и методами, называется _ программированием
 (*ответ*) объектно-ориентированным
 модульным
 структурным
 формальным
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Аппарат для распыления жидкости — пульверизатор — разбрызгивает капли со средним диаметром,  равным  60  мкм. Найдите работу, затраченную на создание таких капель из 200 мл воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мыльная плёнка натянута на каркас проволоки так, что перекладина АВ длиной 4 см может перемещаться (рис. 201). Насколько изменится поверхностная энергия плёнки при перемещении проволоки на 1 см, если коэффициент поверхностного натяжения мыльного раствора равен 0,05 Н/м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Воду несут в решете с круглыми отверстиями диаметром 60 мкм. При какой максимальной высоте уровня можно налить воду в решето, чтобы она не выливалась из отверстий? Коэффициент поверхностного натяжения воды принять равным 70 mh/м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стебель овса представляет собой капилляр, по которому вода может подниматься на высоту до 50 см. Чему равен средний радиус капилляра? Коэффициент поверхностного натяжения воды равен 73 мН/м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Жидкость в капиллярной трубке радиусом 0,5 мм поднимается на высоту, равную 10 мм. Оцените плотность данной жидкости, если её коэффициент поверхностного натяжения равен 20 мН/м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В капиллярной трубке радиусом 0,75 мм находится спирт, плотность которого равна 800 кг/м3. Найдите высоту подъёма спирта в капилляре, если поверхностное натяжение спирта равно 0,02 Н/м,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 211 показан график зависимости температуры тела от времени при его нагревании на горелке постоянной мощности. Перед нагреванием тело находилось в твёрдом состоянии. Чему равна температура плавления этого тела? Теплообменом с окружающей средой пренебречь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис, 212 изображены графики 1-3 зависимости температуры от времени нагревания для трёх одинаковых по массе кристаллических тел. Все тела нагреваются на горелках одинаковой мощности. Вещество какого тела имеет наибольшую температуру плавления? У какого вещества процесс плавления закончится раньше? Теплообменом с окружающей средой пренебречь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое количество теплоты необходимо для плавления куска льда массой 2 кг, находящегося при температуре плавления и нормальном атмосферном давлении, и последующего нагревания полученной воды до 20 °С? Удельная теплота плавления льда равна 3,4 *10^5 Дж/кг, удельная теплоёмкость воды — 4,2 *10^3 Дж/(кг * К).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое количество теплоты необходимо, чтобы изо льда массой 2 кг, взятого при температуре -10 °С, получить пар при температуре, равной 100 °С, и нормальном атмосферном давлении? Удельная теплота плавления льда равна 3,4 *10^5 Дж/кг, удельная теплоёмкость льда — 2,1 * 10^3 Дж/(кг * К), удельная теплоёмкость воды — 4.2 *10^3 Дж/(кг* К), удельная теплота парообразования воды — 2,8* 10^6 Дж/кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Методом в объектно-ориентированном программировании является
 (*ответ*) процедура, реализующая действия (операции) над объектом
 визуальное свойство объекта
 журнал изменений состояния объекта
 атрибут, объединяющий объекты в классы
Методом в объектно-ориентированном программировании является
 (*ответ*) процедура, реализующая действия (операции) над объектом
 визуальное свойство объекта
 журнал изменений состояния объекта
 атрибут, объединяющий объекты в классы
Младший разряд восьмеричной записи числа, кратного 8, равен
 (*ответ*) 0
 1
 8
 7
Младший разряд шестнадцатеричной записи числа, кратного 16, равен
 (*ответ*) 0
 А
 1
 F
На полке две одинаковых по виду шкатулки: в одной хранятся украшения, а в другой нет. Наугад открывают одну из шкатулок. В результате опыта получена информация объемом
 (*ответ*) 1 бит
 2 байта
 1 байт
 1/2бита
На полке лежат две одинаковые с виду папки. В одной лежит чистая бумага, в другой – документы. Открыли наугад одну папку. В результате опыта получили информацию объемом
 (*ответ*) 1 бит
 2 бита
 2 байта
 1/2 бита
На столе лежат два конверта: один пустой, а в другом находится чистый лист бумаги. Открыли наугад один конверт. В результате опыта получили информацию объемом
 (*ответ*) 1 бит
 1/2байта
 1/2бита
 2 бита
На столе лежат два одинаковых по виду фотоальбома: в одном есть фотографии, а в другом нет. Наудачу открыли один фотоальбом. В результате опыта получена информация объемом
 (*ответ*) 1 бит
 2 бита
 1/2бита
 2 байта
На столе лежат два пакета, содержимое которых невидимо. В одном лежит апельсин, а в другом – яблоко. Открыли наугад один пакет. В результате опыта получили информацию объемом
 (*ответ*) 1 бит
 0 бит
 1 байт
 1/2байта
На столе лежат одинаковые с виду пироги: один с капустой, другой с яблоками. Хозяйка разламывает один выбранный наугад пирог. В результате опыта получена информация объемом
 (*ответ*) 1 бит
 2 бита
 1 байт
 1/2бита
На столе стоят два одинаковых по виду стакана с чаем: в одном стакане чай сладкий, а в другом нет. Наудачу попробовали чай в одном из двух стаканов. В результате опыта получена информация объемом
 (*ответ*) 1 бит
 1/2бита
 2 бита
 1 байт
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: В сосуде с водой массой 10 кг находится 5 кг льда при температуре 0 С и нормальном атмосферном давлении. Сколько водяного пара, взятого при 100 °С, нужно впустить в сосуд, чтобы нагреть его содержимое до температуры, равной 60 °С? Удельная теплоёмкость воды равна 4,2*10^3 ДжДкг* К) удельная теплота плавления льда — 3,4* 10^5 Дж/кг, удельная теплота парообразования воды — 2,3 *10^6 Дж/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC проведена биссектриса BB1. Докажите что BB1> 0.5 (AB-BC)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Атом изотопа железа 56/26Fe потерял 6 электронов Чему равен заряд образовавшегося иона? Какой он будет иметь знак?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  + 5е
Вопрос: Сила тока в электрической цепи равна 4 А. Найдите модуль заряда, который проходит через поперечное сечение проводника за 20 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два одинаковых металлических шарика, подвешенные на шёлковых нитях, имеют заряды, модули которых равны 4 и 8 нКл. Какой заряд будет у каждого из шариков, если их привести в соприкосновение, а затем переместить на некоторое расстояние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На наэлектризованную куском шерсти эбонитовую палочку перешло 4 * 10^6 электронов. Определите знак заряда эбонитовой палочки. Чему равен модуль этого заряда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите расстояние между заряженными неподвижными шариками в опыте Кулона, если модули сил взаимодействия между ними равны 0,7 мН. Модули зарядов шариков одинаковы и равны 7*10^-7 Кл
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К металлическому шарику, имеющему заряд q, прикоснулись таким же незаряженным шариком с эбонитовой ручкой. Чему равен модуль заряда каждого из шариков? Сколько необходимо взять одинаковых незаряженных шариков, чтобы в результате их соприкосновения с заряженным шариком на нём остался заряд, равный q/8?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два одинаковых металлических шарика находятся друг от друга на расстоянии, равном 60 см. Модуль заряда одного из шариков равен 9 мкКл, модуль заряда другого шарика — 1 мкКл. Шарики привели в соприкосновение, а затем переместили на прежнее расстояние. Сравните модули сил взаимодействия шариков до и после соприкосновения. Чему равно изменение модуля кулоновской силы взаимодействия шариков после их соприкосновения и удаления на прежнее расстояние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно центростремительное ускорение тела, движущегося по окружности радиусом 15 см с периодом 4 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Центростремительное ускорение тела: 
an = 4 * Π^2 * R / T^2.
an = 4 * 3,14^2 * 0,15 / 4^2 = 0,37 м/с2.
Ответ: Центростремительное ускорение тело равно 0,37 м/с2.
Вопрос: На столе стоят два одинаковых по виду термоса: один с кофе, другой с чаем. В чашку налили жидкость из одного наугад выбранного термоса. В результате опыта получена информация объемом
 (*ответ*) 1 бит
 2 бита
 1/2бита
 1 байт
На столе стоят две одинаковые по виду шкатулки: в одной лежат драгоценные камни, а в другой нет. Наудачу открыли одну из шкатулок. В результате опыта получена информация объемом… 
 (*ответ*) 1 бит 
 2 бита 
 1 байт 
Набор операторов, выполняющих заданное действие и не зависящих от других частей исходного кода, называют
 (*ответ*) подпрограммой
 разделом программы
 телом программы
 параметрами программы
Набор операторов, выполняющих заданное действие и не зависящих от других частей исходного кода, называют
 (*ответ*) подпрограммой
 разделом программы
 телом программы
 параметрами программы
Набор операторов, выполняющих заданное действие и не зависящих от других частей исходного кода, называют
 (*ответ*) подпрограммой
 разделом программы
 телом программы
 параметрами программы
Наибольшее натуральное число, кодируемое 7 битами, равно
 (*ответ*) 127
 128
 255
 256
Объект связан с классом в терминах объектно-ориентированного программирования в следующей нотации
 (*ответ*) класс является описанием объекта
 совокупность классов образует объект
 объект не является наследником класса
 объект и класс – не связанные понятия 
Объектно-ориентированный подход к программированию использует следующие базовые понятия: а) объект, б) свойство, в) метод обработки, г) событие, д) класс объектов, е) инструкции, ж) данные, з) модель
 (*ответ*) а, б, в, г, д
 д, е, ж, з
 а, д, з
 только а, д
Объектно-ориентированный подход к программированию использует следующие базовые понятия: а) объект, б) свойство, в) метод обработки, г) событие, д) класс объектов, е) инструкции, ж) данные, з) модель
 (*ответ*) а, б, в, г, д
 д, е, ж, з
 а, д, з
 только а, д
Объектом в объектно-ориентированном программировании является
 (*ответ*) тип данных
 модуль
 экземпляр класса
 метод класса
Обязательным критерием качества вычислительных систем является
 (*ответ*) надежность
 универсальность
 легкость применения
 мобильность
Основой метода структурного программирования являются: а) принцип модульности разработки сложных программ, б) использование композиции трех базовых элементов – линейной, ветвления и циклической структур, в) использование композиции двух базовых элементов – ветвления и циклической структур, д) использование большого количества подпрограмм
 (*ответ*) а, б
 в, д
 б, д
 а, в
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Одинаковые металлические шарики 1 и 2, подвешенные на тонкой нерэстяжимой шёлковой нити, имеют равные по модулю положительные наряды q1 = q2 = 10 нКл (рис. 218). Расстояние между шариками равно 3 см. Найдите модули сил натяжения нити на участках а и b, если масса каждого шарика равна 0,3 г. Считайте, что система заряженных шариков находится в состоянии равновесия. Массой нити пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 219 изображён график зависимости модуля силы взаимодействия двух одинаковых точечных зарядов от расстояния между ними. Используя график, найдите модули зарядов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график зависимости модуля кулоновской силы взаимодействия двух точечных зарядов от расстояния между ними, если оно изменяется от 1 до 15 см. Модули зарядов соответственно равны 2 и 4 нКл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как изменится модуль напряжённости электростатического поля, созданного точечным зарядом, если расстояние от заряда до точки, в которой он определяется, увеличить в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Модуль напряжённости электростатического поля в точке М (рис. 221, б) равен 6*10^5 Н/Кл, В эту точку внесли отрицательный точечный заряд модуль которого равен 3 мкКл. Найдите направление и модуль кулоновской силы, действующей на этот заряд.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В точке М (рис. 221, а) на положительный точечный заряд q = 2 мкКл действует кулоновская сила, модуль которой равен 0,8 Н. Найдите модуль напряжённости электростатического поля в точке М. Как направлены векторы напряжённости электростатического поля и кулоновской силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точечные заряды q1 = 2 мкКл и q2 = 8 мкКл взаимодействуют с кулоновской силой, модуль которой равен 8 Н. Найдите: а) расстояние между зарядами; б) модуль напряжённости электростатического поля, созданного зарядом q2 в середине отрезка, соединяющего два заряда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Модуль напряжённости электростатического поля е точке А равен 2 *10^4 Н/Кл. Найдите модуль ускорения электрона в этой точке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите модуль напряжённости электростатического поля в точке В, равноудалённой от двух одинаковых положительных точечных зарядов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В точку М электростатического поля внесли заряд, модуль которого равен 1,6 мкКл (рис. 228). Модуль напряжённости поля в этой точке равен 3*10^6 Н/Кл- Найдите модуль силы, действующей со стороны электростатического поля на внесенный заряд. Как направлен вектор этой силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Передача входных данных при вызове подпрограммы осуществляется с помощью
 (*ответ*) параметров
 специальных операторов
 файлов
 специализированных модулей
Передача входных данных при вызове подпрограммы осуществляется с помощью
 (*ответ*) параметров
 специальных операторов
 файлов
 специализированных модулей
Персональные компьютеры относятся к
 (*ответ*) классу машин 4-го поколения
 классу машин 2-го поколения
 особому классу машин 
 классу машин 3-го поколения
Понятие «иерархия классов» присуще методологии _ программирования
 (*ответ*) объектно-ориентированного
 динамического
 структурного
 эвристического
Последняя цифра числа 564389281574610 в двоичной системе счисления равна
 (*ответ*) 0
 2
 6
 1
Последовательность смены элементной базы ЭВМ: а) дискретные полупроводниковые приборы, б) электронно-вакуумные лампы, в) интегральные микросхемы
 (*ответ*) б), а), в)
 в), а), б)
 а), б), в)
 б), в), а)
Правильная запись выражения Y = Ах+1В + 2С на алгоритмическом языке имеет вид
 (*ответ*) Y := A ^ (X + 1) * B + 2 * C
 Y := A ^ ((X + 1) * B) + 2 * C
 Y := A ^ X + 1 * B + 2 * C
 Y := A ^ (X + 1) B + 2 C
Правильный порядок значений по возрастанию
 (*ответ*) 1 байт, 1 мегабайт, 1 гигабайт, 1 петабайт
 1 байт, 1 петабайт, 1 гигабайт, 1 мегабайт
 1 байт, 1 гигабайт, 1 петабайт, 1 мегабайт
 1 мегабайт 1 гигабайт, 1 байт, 1 петабайт
Правильный порядок значений по возрастанию имеет вид
 (*ответ*) 1002, 1008, 10010
 10010, 1008, 1002
 1002, 10010, 1008
 1008, 1002, 10010
Прагматический аспект информации
 (*ответ*) рассматривает информацию с точки зрения ее практической полезности для получателя
 определяет значение символа естественного алфавита
 рассматривает отношения между единицами информации
 дает возможность раскрыть ее содержание и показать отношение между смысловыми значениями ее элементов
При вычитании из восьмеричного числа 5…6 восьмеричного числа 467, получаем восьмеричное число 107. Это означает, что в уменьшаемом пропущена цифра…
 (*ответ*) 7
 6
 5
 4
При вычитании из шестнадцатеричного числа B…C шестнадцатеричного числа AAA, получаем шестнадцатеричное число 152. Это означает, что в уменьшаемом пропущена цифра…
 (*ответ*) F
 A
 E
 B
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку
ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: В электростатическом  поле, созданном точечным зарядом q = 20 нКл, находится на расстоянии r = 0,3 м от него точечный заряд q1 = 5 нКл. Найдите: а) модуль напряжённости поля, образованного зарядом q, в точке, находящейся от него на расстоянии r, б) модуль силы, действующей на заряд q1 расположенный в этой точке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите  модуль  напряжённости электростатического поля в точке С, находящейся на одинаковом расстоянии r = 0,8 см от точечных зарядов q1= 4 нКл и q2 = -4 нКл. Расстояние между зарядами равно 0,8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Четыре одинаковых по модулю точечных заряда q расположены в вершинах квадрата (рис. 229). Два из них заряжены положительно, а два других — отрицательно. Расстояние от вершины до центра квадрата равно r. Определите модуль напряжённости Е электростатического поля центре квадрата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 236 изображена картина силовых линий электростатического поля, образованного точечным зарядом. 
а)  Определите знак заряда.
б)  Как направлен вектор напряжённости поля в точках А В и С?
в)  В какой из этих точек модуль напряжённости поля наибольший?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Картина силовых линии электростатического поля, образованного системой из двух точечных зарядов, показана на рис 237. 
а) Определите знаки зарядов.
б)  Сравните модули зарядов системы.
в)  Укажите область пространства, в точках которого модуль напряжённости наибольший
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точечные заряды q1= 10 нКл и q2 = -4 нКл находятся на расстоянии 40 см друг от друга. Найдите модуль напряжённости электростатического поля, образованного системой зарядов, в точке A, удалённой от заряда q1 на 10 см.
Категория: школьный раздел
Ответы: