nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Аваль - получатель по векселю:
(*ответ*) нет
 да
Аккредитив - письменное поручение кредитного учреждения о выплате юридическому лицу:
(*ответ*) нет
 да
Аккредитив закрывается банком поставщика по истечении срока действия:
(*ответ*) да
 нет
Антидемпинговые меры могут быть введены на индивидуальной основе:
(*ответ*) да
 нет
Безналичные расчеты составляют 90 % всех денежных расчетов:
(*ответ*) да
 нет
Безотзывный аккредитив может быть изменен без согласия поставщика:
(*ответ*) нет
 да
В 1950 г. США ратифицировали Гаванскую хартию:
(*ответ*) нет
 да
В 1990 г. в России принят Федеральный закон "О переводном и простом векселе":
(*ответ*) нет
 да
Вексель - безналичное средство платежа:
(*ответ*) да
 нет
Вексель - письменное долговое обязательство строго установленной законом формы:
(*ответ*) да
 нет
Высшим органом ВТО является министерская конференция:
(*ответ*) да
 нет
Действительность векселя определяется подписью:
(*ответ*) нет
 да
Долгосрочное кредитование экспорта является функцией Российского экспортно-импортного банка:
(*ответ*) да
 нет
Инкассирование векселей - выполнение банком поручения векселедержателя по получению платежа:
(*ответ*) да
 нет
Клиринг - способ безналичных расчетов, основанный на зачете взаимных требований и обязательств юридических и физических лиц за товары, услуги и ценные бумаги:
(*ответ*) да
 нет
Клиринг - способ безналичных расчетов:
(*ответ*) да
 нет
Ответственность за нарушение условий аккредитива перед плательщиком несет исполняющий банк:
(*ответ*) нет
 да
Переговорный процесс о вступлении любой страны в ВТО идет по двум основным направлениям:
(*ответ*) да
 нет
Чек - ценная бумага на бланке установленной формы:
(*ответ*) да
 нет
Чек - ценная бумага:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: 9. Коэффициент Джини вырос в России с 0,22 в 1991 г. до 0,35 в 1995 г. Это означает,
что:
a) среднедушевые реальные доходы уменьшились
b (*ответ к тесту*)  дифференциация доходов усилилась
c) среднедушевые реальные доходы увеличились
d) доля семей, доход которых ниже прожиточного минимума, снизилась
10. Кривая Лаффера описывает:
a) соотношение между дефицитом госбюджета и безработицей
b) налоговыми ставками инфляцией
c) уровнем цен и налоговыми поступлениями в бюджет
d (*ответ к тесту*)  налоговыми ставками и доходами государства от налоговых поступлений
1. Какие из перечисленных агрегатных величин не используются при определении
объема национального дохода?
a) прибыль корпорации
b (*ответ к тесту*)  государственные трансфертные платежи
c) проценты, выплачиваемые предпринимателями за каптал, порученный в кредит
d) рентный доход
e) зарплата и жалованье
2. Что из перечисленного относится к понятию «инвестиции» в системе национальных счетов?
a) любая покупка облигации
b) любое количество накопленного дохода, которое не направляется на сбережение
c) любая покупка акции
d) все предыдущие ответы неверны
e (*ответ к тесту*)  все предыдущие ответы верны
3. Когда речь идет об экономическом цикле, всегда ли справедливы следующие утверждения:
a) высшая точка активности – это период оживления
b) спад – это период депрессии
c) потребительские расходы – самый нестабильный компонент совокупных расходов
d) все предыдущие утверждения неверны
e (*ответ к тесту*)  все предыдущие утверждения верны
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Решите кроссворд. Самостоятельно напишите определение понятия в выделенной цветом вертикальной строке.
По горизонтали: 1. Священник, участник Избранной рады. 2. Собор — орган сословного представительства. 3. Жалобы, подаваемые на имя царя. 4. Князь, участник Избранной рады. 5. Участник Избранной рады. 6. Князь, участник Избранной рады. 7. Содержание должностных лиц за счёт местного населения. 8. Митрополит, венчавший Ивана IV на царство. 9. Повинности. 10. Категория служилых людей в XVI — начале XVIII в. 11. Титул Ивана IV с 1547 г. 12. Общерусский свод законов. 13. Церковный собор 1551 г.
По вертикали:
Категория: школьный раздел
Ответы:
По горизонтали:
1.  Сильвестр
2.  Земский
3.  Челобитные
4.  Курбский
5. Адашев
6.  Воротынский
7.  Кормление
8.  Макарий
9. Тягло
10.  Стрельцы
11.  Царь
12.  Судебник
13.  Стоглавый

По вертикали:
1. Круг лиц, приближенных к Ивану IV, который неформально участвовал в правительственной деятельности страны.
Вопрос: Рассмотрите репродукцию картины художника СВ. Иванова «Земский собор» (с. 45 учебника). Составьте краткое описание сюжета картины (три-четыре предложения).
Сформулируйте два-три вопроса по этой картине для одноклассников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На картине С. В. Иванова изображен Земский собор. Художнику удалось показать суть Земского собора, что это собрание различных слоев населения. Видно, что собравшиеся решают важные вопросы. На первом, плане изображены председатели духовенства, в центре слева сидит царь Иван IV, его окружают приближенные. Сидящий на троне царь внимательно слушает читающего грамоту боярина.
1)  Представители каких сословий изображены на картине?
2)   Опираясь на картину, расскажите, каким образом проходило заседание Земского собора.
3) Какие символы самодержавия можно увидеть в изображении фигуры царя?
Вопрос: В таблицу впишите названия государств, возникших после распада Золотой Орды, а также год образования каждого ханства. Используйте материал на с. 50-56 учебника.
Цветным карандашом закрасьте названия ханств, присоединённых к России в XVI в. Впишите даты присоединения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Казанское ханствоАстраханское ханствоКрымское ханствоСибирское ханствоНогайская Орда1438 г.1459 г.1443 г.1420 г.1440-е годы1552 г.1556 г.1598 г.
Вопрос: Привлекая дополнительные источники знания, установите происхождение выражения «сирота казанская».  
Что обозначают эти слова в современной речи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После покорения Казанского ханства, чтобы получить от Ивана IV всевозможные поблажки, казанские татары (князья) жаловались на свою горькую участь, часто говоря о себе как о сиротах.
В современной речи эти слова обозначают человека, который прикидывается несчастным, чтобы разжалобить кого-то.
Вопрос: Вместе с соседом по парте «соорудите» засечную черту. Перечислите (изобразите) поэтапно свои действия (используйте пункт 3 § 7—8).
Продолжите предложение. При приближении неприятеля
Категория: школьный раздел
Ответы:
При приближении неприятеля сторожа зажигали приготовленные на вышках, степных курганах или деревьях «кузова» с берестой и смолой, чтобы подать сигнал гарнизонам и жителям.
Вопрос: Из пункта 3 § 7-8 выпишите главную внешнеполитическую задачу России на восточном направлении после присоединения Поволжья.
Категория: школьный раздел
Ответы:
борьба с крымским ханством
Вопрос: Работа с контурной картой.
Внешняя политика России во второй половине XVI в.
1.   Зелёным цветом обведите границы Российского государства к середине XVI в. Подпишите моря, крупные реки, города Поволжья.
2.   Обозначьте границы Казанского и Астраханского ханств и подпишите их названия на карте.
3.   Обведите границы Российского государства после присоединения к нему Казанского (1552) и Астраханского (1556) ханств.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Найдите не менее трёх подтверждений важности для России выхода в Балтийское море (пункт 8 § 7-8). 
Сформулируйте основную задачу России в Ливонской войне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Отсутствие портов на Балтике ограничивало торговлю с Европой;
2) Путь через северные моря был невыгодным для русских купцов;
3)   Потребность экономического развития требовала установления широких хозяйственных связей со странами Европы, что было невозможно без выхода к Балтике.
Основная задача: добиться выхода к Балтийскому морю.
Вопрос: Объясните происхождение понятия «Юрьева дань». Какую роль эта дань сыграла в отношениях России и Ливонского ордена в конце 1558 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По условиям договора, заключённого в 1503 году между Россией и Ливонским Орденом, последний обязался выплачивать дань за русский город Юрьев. Отказ выплачивать эту дань в 1557 году послужил поводом к началу Ливонской войны. В 1558 году русские войска вступили в Прибалтику и захватили город Юрьев (Дерпт).
Вопрос: Рассмотрите репродукцию картины художника А.А. Блинкова «Взятие Нарвы русскими войсками 11 мая 1558 г.» (с. 65 учебника). С какими трудностями столкнулись русские войска при взятии Нарвы?
Что на картине свидетельствует об ожесточённом характере сражения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взятие Нарвы в 1558 году было одной из первых операций в Ливонской войне. Штурму города предшествовали долгие артиллерийские перестрелки. В городе возник сильный пожар, который вынудил большую часть ливонского гарнизона покинуть Нарву. Воспользовавшись ситуацией, русские войска проломили ворота и овладели нижним городом, нанеся ливонцам значительный урон. После этого был открыт огонь по верхнему замку. Осаждённые, видя своё безнадёжное положение, сдались на условиях свободного выхода из города.
Об ожесточённом характере сражения свидетельствуют изображённые на картине убитые воины и беспощадная бойня между русскими и ливонцами.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Муниципальная облигация – ценная бумага, ответственность за исполнение прав владельца которой несет муниципальное образование, выступающее в роли заемщика-эмитента ценных бумаг
В) Размещение муниципального облигационного займа осуществляется через генерального агента
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Обязательные бюджетные расходы — расходы на финансирование отраслей городского хозяйства, связанные с поддержанием определенного уровня его развития
В) Необязательные бюджетные расходы — расходы на мероприятия краткосрочного характера
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Главная задача местного самоуправления - разработка и реализация социально-экономической политики
В) Местное самоуправление в Российской Федерации обеспечивает самостоятельное владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Муниципальные финансы включают в себя средства местного бюджета, государственные и муниципальные ценные бумаги, принадлежащие органам местного самоуправления, и другие финансовые средства
В) Основой осуществления местного самоуправления в Российской Федерации является принцип самостоятельности местных бюджетов в сочетании с государственной финансовой поддержкой
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Объекты муниципальной собственности по характеру можно классифицировать на недвижимое и движимое имущество
В) Объекты недвижимости, находящиеся в муниципальной собственности, могут подвергаться купле-продаже, обмену, дарению, аренде
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Предельный объем расходов по обслуживанию муниципального займа не может превышать 15 % объема расходов бюджета местного уровня без учета поступлений из федерального бюджета и привлеченных заемных средств
В) Уровень собственных, или закрепленных, доходов должен составлять не менее 70% доходной части минимального местного бюджета
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Спецификой внебюджетных социальных фондов является четкое закрепление за ними доходных источников и строго целевое использование их средств
В) Принцип доходности состоит в том, что на финансирование дефицита бюджета должна направляться только прибыль от использования заемных средств, а не сами мобилизованные средства
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Опираясь на пункт 8 § 7-8, докажите, что начальные годы Ливонской войны были успешными для России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действительно, начальные годы Ливонской войны были успешными для России. В 1558 году русские войска успешно провели захват городов Дерпт и Нарва. В 1559 году Ливонский Орден, терпящий поражения, был вынужден запросить у России перемирие, так как не мог далее продолжать военные действия. В 1563 году русские войска вновь одержали победу и взяли древний русский город Полоцк.
Вопрос: Историки выделяют в ходе Ливонской войны три этапа. Придерживаясь этой периодизации, заполните таблицу с помощью учебника (пункты 8, 9 § 7-8) и карты (с. 66).
Ход Ливонской войны
Подчеркните события, которые отделяют один этап от другого. Какую роль в ходе войны сыграли эти события?
С кем Россия воевала на первом этапе?
С кем ей пришлось воевать на третьем этапе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Противники России вЭтапыОсновные событиявойне {с кем воевалаРоссия)1558 г. Захват русскими Дерпта иЛивонский Орден1559 г. Заключение перемирия;Ливонский Орден1. 1558-1561 гг.договор Ливонского Ордена сПольшей и Литвой.1561 г. Распад Ливонского Ордена,Литва, Польшапереход его территорий Швеции,Литве и Польше.1563 г. Взятие русскими Полоцка.Литва, Польша1564 г. Поражение русских подЛитва, ПольшаПолоцком, Оршей.2. 1561-1569 гг.1566 г. Созыв Земского Собора поЛитва, Польшавопросу о продолжении войны.1569 г. Объединение Литвы иРечь ПосполитаяПольши.1576 г. Королём Речи Посполитойстал Стефан Баторий.1579 г. Взятие шведами Полоцка.Речь Посполитая,1581 г. Взятие шведами Яма,ШвецияКопорья, Нарвы, Ивангорода.3.1569-1583 гг.1581 - 1582 гг. Длительная осадашведами Пскова.1582 г. Перемирие России с РечьюРечь Посполитая,Посполитой.Швеция1583 г. Перемирие России соШвецией.

На первом этапе Россия воевала с Ливонским Орденом, Литвой и Польшей.

На третьем этапе Россия воевала со Швецией и Речью Посполитой.
Вопрос: Используя таблицу «Ход Ливонской войны» и пункт 9 § 7-8, заполните схему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины поражения России:1} Отсутствие союзников у России; 2) Неподготовленность России к серьёзной войне; 3} Помощь Швеции противникам России; 4} Приостановление боевых действий на 6 месяцев Иваном IV. за которые Ливонский Орден перешёл под покровительство Литвы и Польши.
Вопрос: Знаком отметьте события, произошедшие во время
Ливонской войны. Взятие Казани
Захват русскими войсками крепости Нарва Плюсский мирный договор
Стояние на Угре
Ям-Запольскии договор
Поход Девлет-Гирея на Москву
Разгром немецких рыцарей на льду Чудского озера
Захват шведами Яма, Нарвы, Ивангорода
Образование Речи Посполитой
Осада Пскова войском Стефана Батория
Поход в Сибирь отряда Ермака Тимофеевича
Даты отмеченных событий проставьте в схему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Захват русскими войсками крепости Нарва (1558 г.)
Плюсский мирный договор (1583 г.)
Ям-Запольский договор (1582 г.)
Поход Девлет-Гирея на Москву (1571 г.)
Захват шведами Яма, Нарвы, Ивангорода (1581 г.)
Образование Речи Посполитой (1569 г.)
Осада Пскова войском Стефана Батория (1581 г.)
Поход в Сибирь отряда Ермака Тимофеевича (с 1581 г.)
Вопрос: Прочитайте текст В.Н. Балязина и ответьте на вопросы.
...Существует мнение учёных, что первыми наградами для воинов и воевод Киевской Руси были золотые шейные гривны... Другой наградой и знаком достоинства были золотые цепи, а также золотые цепи с крестом на конце.
В XVI в. довольно широкое распространение получили награды, сде- ланные из золотых монет, чаще всего венгерских и португальских... В 1551 г. золотыми были награждены строители крепости Свияжск (при слиянии реки Свияги с Волгой)...
В 1558 г. золотыми награждаются казаки князя Дмитрия Ивановича Вишневецкого, черкасского старосты, пославшего отряд на помощь
русским войскам во время похода в Крым... Сам Иван Грозный наградил себя и своего старшего сына царевича Ивана за участие в первом Ливонском походе 1558 г. золотой цепью с золотой же медалью. Это был первый случай в истории
 России, когда царь из собственных рук получал награду для самого себя...
1) Установите общее в наградах Древней Руси и Российского государства в XVI в.
2) Что служило основанием для награждения?
3) Найдите в пункте 1 § 7-8 слова, объясняющие награждение строителей Свияжска.
4)  Чем, помимо перечисленного, Иван IV мог наградить своих подданных?
5) Поясните предложение, выделенное в тексте курсивом. Почему это первый случай в истории России? 
(Подсказка: 1) вспомните, когда в России правитель официально стал первым русским царем; 2) существовала ли до Ивана IV традиция, воспрещавшая царю награждать самого себя?)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Награды Древней Руси и Российского государства делались из золота.
2)  Военные победы и геройское поведение на войне или в условиях ведения страной военных действий.
3) Свияжск - опорный пункт для наступления на Казань.
4) Земельным владением, должностью, титулом.
5)  Потому что никогда ранее правитель России не награждал сам себя. Кроме того,  Иван  IV  был  первым  царём  в  Истории  России.  Никакой  традиции, воспрещавшей награждать самого себя, не существовало.
Вопрос: Рассмотрите иллюстрацию «Развалины Ливонского замка» (с. 67 учебника).
От имени экскурсовода подготовьте рассказ об этом замке для современных туристов. Опишите, как выглядел этот замок прежде, как был укреплён; в результате каких событий превратился в развалины. Обязательно включите в свой рассказ интересную легенду (или страшную тайну!), связанную с этим замком.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Епископский замок Вастселийна был построен в 1342 году и являлся одним из самых мощных оборонительных сооружений в Ливонии. Во второй половине XV века Вастселийснкая крепость была значительно перестроена и укреплена -старую башню обнесли стеной, на южном и восточном углах которой были построены дополнительные башни. Однако, несмотря на кажущуюся неприступность, замок Вастселийна несколько раз менял хозяев, а в 1702 году в ходе Северной войны был разрушен и больше уже не восстанавливался.
В средние века замок прославился благодаря хранившемуся в часовне чудодейственному кресту, привлекавшему множество паломников. Говорят, после поклонения кресту «слепые становились зрячими, а глухие обретали возможность слышать пение птиц».
Вопрос: Составьте словарик исторических терминов, упоминаемых в пункте 1 § 9. Рядом с термином укажите его значение. Выпишите не только выделенные курсивом слова, но и те, значение которых вы узнали впервые.
Удельные князья —
Категория: школьный раздел
Ответы:
Удельные князья - титул правителя на определённой части России, были родственниками царя и подчинялись ему.
Жалованная грамота - специальный документ, предоставляющий особые права и льготы отдельным лицам и монастырям.
Государев родословец - родословная книга наиболее знатных боярских и княжеских родов.
Местничество - система распределения служебных должностей по происхождению и служебному положению предков.
Вопрос: Рассмотрите репродукцию картины художника СВ. Иванова «Смотр служилых людей» (с. 71 учебника). Укажите, кем являются люди, стоящие друг напротив друга? Кто из них пришёл на смотр? Кто осуществляет смотр? В чём смысл данного мероприятия? Какие наказания ожидали неявившихся на смотр?
Используйте в ответе понятийный аппарат § 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внешние обстоятельства жизни Московской Руси, её упорная борьба с восточными и западными соседями требовали крайнего напряжения народных сил. На картине С. В. Иванова «Смотр служилых людей» изображены служивые люди по «отечеству», основную масс которых составляли городовые дворяне и дети боярские, а также бояре, проводившие этот самый смотр. На смотре нужно было выяснить о каждом человеке: каков он будет на службе «конен, оружен и люден», каков его поместный и денежный оклад, какую он может выполнять службу, в срок ли является на службу и т. п. В результате смотра составлялся особый список -«десятая». По десятням правительство учитывало дворян и детей боярских, назначало их на службу и увольняло с неё.
За неявку дворянина на смотр у него могли отобрать поместье, а его самого выпороть кнутом.
Вопрос: Привлекая дополнительные источники знания, в том числе Интернет, установите происхождение выражения «шиворот-навыворот»
Что обозначают эти слова в современной речи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во времена Ивана Грозного особо провинившихся бояр одевали в рубаху, вывороченную наизнанку, потом сажали на лошадь и в таком виде возили по городу на потеху и в назидание всем зевакам. Именно таким образом царь повелел метить особо провинившихся.
В современной речи эти слова обозначают одежду, надетую человеком «задом наперёд», «наизнанку».
Вопрос: _ - межбюджетные трансферты, предоставляемые местным бюджетам в целях финансового обеспечения расходных обязательств муниципальных образований, возникающих при выполнении государственных полномочий Российской Федерации
(*ответ*) Субвенции
 Дотации
 Ассигнования
 Секвестры
_ - это контрольный орган администрации муниципального образования, выполняющий от его имени функции контроля за деятельностью органов местной исполнительной власти и хозяйственных субъектов
(*ответ*) Контрольно-ревизионное управление (КРУ)
 Комитет (управление) финансов
 Счетная палата
 Департамент финансов
_ - это постоянно действующий орган финансового контроля, образуемый представительным органом власти местного самоуправления и ему подотчетный
(*ответ*) Контрольно-счетная палата
 Контрольно-ревизионное управление (КРУ)
 Комитет (управление) финансов
 Общественная палата
_ как субъективное право является первым и основным из вещных прав, определяющих отношение человека к вещам и отношения людей по поводу вещей
(*ответ*) Право собственности
 Отношение собственности
 Гражданское право
 Конституционное право
_ функциональный орган городской администрации, обеспечивающий исполнительно-распорядительные функции в сфере управления финансами
(*ответ*) Комитет (управление) финансов
 Городская Дума
 Муниципальное унитарное предприятие
 Муниципалитет
_ финансовые отношения государства на федеральном и местном уровнях с предприятиями и организациями, а также населением по поводу формирования и использования централизованного фонда денежных ресурсов
(*ответ*) Бюджетные отношения
 Бюджетный процесс
 Отношения собственности
 Бюджетирование
Активная сторона отношений собственности, собственник конкретного имущества, наделенный имущественными правами и несущий обязанности в соответствии с законодательством – это _ собственности
(*ответ*) субъект
 объект 
 покупатель 
 продавец 
Вопросы непосредственного обеспечения жизнедеятельности населения муниципального образования, решение которых осуществляется населением и (или) органами местного самоуправления самостоятельно - это
(*ответ*) вопросы местного значения
 вопросы государственного управления
 вопросы муниципального управления
 вопросы бюджета муниципального образования
Временный доход местного бюджета, который подлежит возврату с определенными процентами, - это
(*ответ*) муниципальный заем
 бюджетный секвестр
 бюджетная дотация
 бюджетное обязательство
Выборное, либо заключившее контракт лицо, наделенное исполнительно-распорядительными полномочиями по решению вопросов местного значения и (или) по организации деятельности органа местного самоуправления - это
(*ответ*) должностное лицо местного самоуправления
 депутат представительного органа местного самоуправления
 депутат Государственной Думы РФ
 представитель Общественной палаты РФ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Историк об обращении с людьми в XVI в.
С простым народом феодалы обращались надменно и грубо. По отношению к вышестоящим из своей среды ... они проявляли раболепство, доходящее до унизительного самоуничижения. С XVI в. становится традиционным обращение к вышестоящему лицу по имени-отчеству (с «вичем»), титулование «государем», «благодете-лем», «кормильцем», тогда как себя униженно именовали «холопиш-ками», «скудоумными», «Петруньками»...
С «вичем» в отчестве именовались только представители высшей придворной служилой и родовитой знати... Остальные дворяне (в том числе и княжеского происхождения) ... писались с отчеством на
«ов»: Степан Семёнов сын Морозов...
1) Как по форме написания имени можно было определить положение человека в обществе? 
2) Придумайте имя боярина, заседавшего в Боярской думе.
3) Придумайте имя дворянина, служащего в Большом полку.
4) От имени боярина XVI в. подпишите своё обращение к царю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) С «вичем» в отчестве именовались только представители высшей придворной служилой и родовитой знати. Остальные дворяне писались с отчеством на «ов».
2) Иван Иванович
3) Иван Петров сын Волков
4) Благодетель наш, государь Иван Васильевич...
...от холопишки твоего Петра Ивановича.

1) С «вичем» в отчестве именовались только представители высшей придворной служилой и родовитой знати. Остальные дворяне писались с отчеством на «ов».
2) Иван Кузьмич
3) Иван Кузьмич сын Никитич
4) Государь ты наш, Иван Кузьмич...
... от сына твоего твоего Добрыни Никитича.
Вопрос: Дайте определение следующих понятий. Заповедные лета —  
Урочные лета —
Впишите годы принятия указов.
г. — указ о заповедных летах.
г. — указ об урочных летах.
Выясните, что в древнерусском языке означали слова «заповедь», «урок».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заповедные лета - годы, в течение которых крестьянам запрещался переход в другие вотчины и поместья.
Урочные лета - пятилетний срок государственного сыска беглых крестьян, в течение которого владельцы могли обратиться в суд для возвращения им ушедших от них крестьян.
1581 г. - указ о заповедных летах.
1597 г. - указ об урочных летах.
Урок означал фиксированный размер дани. Кроме того, по «Русской Правде» это штраф, возмещение ущерба потерпевшему.
Заповедь - правило, положение, служащее руководящим указанием.
Вопрос: Запишите главные занятия городского населения в XVI в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ремесло и Торговля
Вопрос: Прочитайте текст и устно ответьте на вопросы.
Библиотека купцов Строгановых
Сами Строгановы были образованными и начитанными людьми, имели огромную по тем временам библиотеку. Аника Строганов имел 400-500 книг, его сыновья и внуки довели библиотеку до 2000 экземпляров.
<...> даже во время своих разъездов по торговым делам купцы брали с собой книги. В <...> библиотеке имелось 20-25 книг, которые предназначались для чтения во время разъездов.
1) Сколько книг было в библиотеке Строгановых?
2)  Объясните, почему только богатые люди могли позволить себе иметь
библиотеку.
3) О чём свидетельствует тот факт, что у купцов была библиотека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1} В библиотеке Строгановых было около 2000 книг.
2) Библиотеку могли позволить себе иметь только богатые люди, потому что в то время книга были очень дорогими. До появления книгопечатания на Руси (1564 год) в обиходе были только рукописные книги.
3)  Это свидетельствует о том, что, во-первых, купцы Строгановы были очень богаты, а во-вторых, что они были умными и начитанными людьми.
Вопрос: Рассмотрите репродукцию картины художника A.M. Васнецова «В горнице древнерусского дома московских времён (XVI-XVII вв.)».
1. Сколько поколений членов семьи присутствует в горнице? Перечислите, чем в данный момент занят каждый?
2. Опишите обстановку в доме. Что из предметов быта, по вашему мнению, неизменно присутствовало в домах, независимо от достатка владельцев?
3.  Представьте себя в роли режиссера художественного фильма. Сделайте декораторам и художникам заказ на макет дома XVI в. Перечислите в перечне предметы, которые должны «быть в кадре». Руководствуйтесь репродукцией картины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  В горнице присутствует 3 поколения членов семьи. Маленькие дети играют, мальчик постарше учится. Одна из представительниц старшего поколения молится, другая водится с внуками. За ларцом у стола сидит молодая женщина, которая примеряет свой  парадный головной убор.  В этом деле ей  помогает другая женщина.2) В переднем углу направо расположена «боженица», а рядом шкаф со свечами, книгами   и   небольшой   кадильницей.   Около   израсчатой   печи   на   протянутой верёвочке навязаны пучки разных лечебных трав. На полу постланы дорожки. Окон в горнице четыре - одно из них заставлено изнутри втулкой - деревянным щитом, обитым   красным   сукном.   Убранство   горницы   достаточно   традиционно   -деревянный стол, покрытый скатертью, табуреты и сундук с одеждой.На мой взгляд, независимо от достатка владельцев, в доме присутствовали стол, лавки, сундук и «красный угол».3) Заказ декоракторам и художником на макет дома 16 всундук, узорно обитый медью;деревянный стол;расшитая нарядная скатерть;подсвечник и свечи;одна лавка;несколько табуретов;ларец;несколько кокошников;посуда/горшки XVI века;ковровые дорожки;для «красного угла»: кадило, иконы;шкаф с книгами;лекарственные травы;люстра для восковых свечей.
Вопрос: Используя дополнительные источники знания, в том числе Интернет, выясните, в соответствии с каким правилом (церковной традицией) на Руси давали имена новорождённым? Какую роль в выборе имени играли месяцесловы и святцы?
Как должны звучать имена у европейских народов, чтобы русский человек по имени Иван мог бы сказать: «А мы ведь -- тёзки»? Впишите эти имена.
У англичан —  , голландцев —  , испанцев —  , итальянцев—  , немцев —
 , португальцев  , французов —
 , чехов — , греков — ,
шведов — , датчан — .
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствии с традицией давать имена в честь святых, получая в их лице покровителей. Выбор имени происходил по церковному календарю имён - святцам/ месяцесловам.
У англичан - Джон, голландцев - Ян, испанцев - Хуан, итальянцев -Джованни, немцев - Иоганн/Ганс, португальцев - Жуан, французов - Жан, чехов - Ян, греков - Янис, шведов - Юхан, датчан - Ян.
Вопрос: Используя материал для самостоятельной работы (с. 76-80 учебника), выполните задание.
Раскройте своими словами смысл понятия «евразийская держава». 
Выясните, где «заканчивается» Европа и «начинается» Азия.
Подтвердите конкретными фактами из § 9 превращение России к концу XVI в. в крупнейшую евразийскую державу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Евразийская держава» - страна, где живут европейцы и азиаты; страна, территория которой располагается и в Европе, и в Азии.
Чаще всего граница проводится по Уральскому хребту и реке Урал.
В XVI в. в состав России были включены народы Поволжья и Сибири (тюркские, финно-угорские и т. д.). С середины XVI в. началось усиленное проникновение на территории Поволжья и Сибири русского населения.
Вопрос: Из пункта 1 § 10 выпишите причины падения Избранной рады. Найдите в тексте не менее трёх причин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Несогласие членов Избранной рады с решениями царя.
2) Смерть первой жены Ивана IV и слухи о том, что она была отравлена членами Избранной рады.
3) Колебания членов Избранной рады в период болезни царя. 4} Неудачные советы Адашева в Ливонской войне.
Вопрос: Какие события в истории России XVI в. связаны с перечисленными историческими деятелями?
Князь Иван Шуйский  
Князь Андрей Курбский  
Иван Выродков 
Ермак Тимофеевич  
Мал юта Скуратов  
Князь Михаил Воротынский
Категория: школьный раздел
Ответы:
Князь Иван Шуйский - оборона Пскова в Ливонской войне.
Князь Андрей Курбский - взятие Казани; деятельность Избранной рады.
Иван Выродков - присоединение Казанского ханства.
Ермак Тимофеевич - покорение Сибири.
Малюта Скуратов - убийство митрополита Филиппа; опричнина.
Князь Михаил Воротынский - деятельность Избранной рады; бой у деревни Молоди против крымских татар.
Вопрос: Дайте определение следующих понятий. 
Опричнина — 
Земщина —
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опричнина - система внутриполитических мер Ивана IV в 1565 - 1572 гг. для укрепления режима власти царя; территория государства, взятая в особое царское управление.
Земщина - в период опричнины (1565 - 1572 гг.) территория государства, отданная в управление боярам.
Вопрос: Выборный орган местного самоуправления, обладающий правом представлять интересы населения и принимать от его имени решения, действующие на территории муниципального образования - это
(*ответ*) представительный орган местного самоуправления
 Государственная Дума
 Общественная палата
 Федеральное собрание
Выплачиваемые из бюджета денежные средства, за исключением средств, являющихся источниками финансирования дефицита бюджета, - это
(*ответ*) расходы бюджета
 доходы бюджета
 налоговые сборы
 профицит бюджета
Высший способ реализации отношений между объектом и субъектом собственности, право решать, каким образом и кем может быть использовано имущество и получаемый от него доход - это
(*ответ*) распоряжение
 владение
 пользование
 аренда
Городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения – это 
(*ответ*) муниципальное образование
 городской или сельский муниципальный округ
 автономная область
 федеральный округ
Городское поселение, не входящее в состав муниципального района, и органы местного самоуправления которого обладают полномочиями по решению вопросов местного значения как для поселения, так и для муниципального района, - это
(*ответ*) городской округ
 поселок городского типа
 рабочий поселок
 федеральный округ
Деятельность органов местного самоуправления по разработке, рассмотрению, утверждению бюджета, контролю над его исполнением - это
(*ответ*) бюджетный процесс
 бюджетирование
 секвестирование бюджета
 составление плана бюджетных обязательств
Доходы, которые на постоянной или договорной основе в установленном порядке поступают в местный бюджет, - это
(*ответ*) собственные доходы бюджетов
 дотации бюджета
 субвенции бюджета
 профицит бюджета
Избираемые непосредственно населением органы, наделенные собственными полномочиями по решению вопросов местного значения - это
(*ответ*) органы местного самоуправления
 органы государственного управления
 органы исполнительной власти
 органы законодательной власти
Исторически развивающиеся общественные отношения, которые характеризуют распределение (присвоение) вещей как элементов материального богатства общества между различными лицами - это
(*ответ*) собственность
 муниципальное самоуправление
 делегирование полномочий
 товарно-денежные отношения
Местное самоуправление осуществляется гражданами путем _, т.е. голосованием граждан по вопросам местного значения
(*ответ*) местного референдума
 выборов в органы местного самоуправления
 обращения граждан в органы местного самоуправления
 муниципального управления
Несколько поселений, объединенных общей территорией, в границах которой местное самоуправление осуществляется в целях решения вопросов местного значения межпоселенческого характера населением, - это 
(*ответ*) муниципальный район
 городской округ
 городское поселение
 сельское поселение
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Сравните внутриполитическую жизнь России до опричнины и в период опричнины. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линии сравненияДо опричниныВ период опричниныТерриторияЕдиная территорияПоделена на опричнину и земщинуМесто пребывания царяг. МоскваАлександровская слободаВойскоЕдиное войскоОпричное войско, Земские полкиКакие политические методы преобладалиПостепенное преобразование; путь реформ; решения принимаются согласованно с Земским СоборомНасильственные методы; единоличное принятие решений царём
Вопрос: Прочитайте документы и устно ответьте на вопросы.
Первое послание Андрея Курбского Ивану Грозному
«Зачем, царь, воевод, дарованных тебе Богом для борьбы с врагами, различным казням предал ... Не они ли разгромили прегордые царства? За это ли нам, несчастным, воздал, истребляя нас и со всеми близкими нашими?
А всех причинённых тобой различных бед по порядку не могу и исчислить. И воздал ты мне злом за добро моё и за любовь — непримиримой ненавистью. Полки твои водил, и никакого бесчестия не принёс, одни лишь победы одерживал для твоей же славы и никогда полков твоих не обратил спиной к врагам».
Первое послание Ивана Грозного Андрею Курбскому
«Исполненное истинного православия самодержавство Российского царства началось по Божьему изволению от великого князя Влади- ) мира, ... и великого князя Владимира Мономаха ... и от храброго великого государя Александра Невского, ... и от достойного хвалы великого государя Дмитрия, одержавшего за Доном победу над безбожными агарянами. Мы же ... по Божию изволению прародителей и родителей своих родились на царстве и воспитались. Мы не насилием добыли царства, тем более поэтому, кто противится такой власти — противится Богу!
... А когда ты вопрошал, зачем мы ... воевод различным казням пре-дали, то ты писал ложь. А сильных мы не убивали, и не знаю я, кто
это сильнейший, потому что Русская земля держится Божьим милосердием и милостью Пречистой Богородицы, и молитвами всех святых, и благословением наших родителей, и, наконец, нами, своими государями, а не судьями и воеводами.
А жаловать своих холопов мы всегда были вольны, вольны были и казнить».
1) Что послужило поводом для переписки Ивана IV и князя Андрея Курбского?
2) В чём суть разногласий между участниками переписки?
3) В чём видит царь Иван IV своё предназначение и как понимает обязанности бояр и дворян? Приведите два-три примера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Поводом для переписки Андрея Курбского с Иваном IV послужили гонения со стороны царя на своих приближённых. Андрей Курбский, опасаясь за свою жизнь, в 1564 году покинул Россию и уехал в Литву.
2)   Разногласия участников переписки заключаются в разном видении и понимании процесса управления Россией. Андрей Курбский осуждает насильственные методы управления, Иван Грозный придерживается точки зрения, что он волен поступать как захочет {«волен жаловать своих холопов, волен и казнить»).
3) Своё предназначение Иван IV видел в том, чтобы продолжить традицию своих прародителей и стать единовластным самодержцем.
Обязанности бояр и дворян Иван Грозный понимает, как беспрекословное служение своему царю. Иван IV хотел лишить их влияния на государственные дела.
Вопрос: Составьте описание одного дня из жизни царской семьи, используя репродукцию картины М.И. Авилова «Царевич Иван Иванович на прогулке» (с. 86 учебника).
Предположите, в какие годы происходит действие? Объясните свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
После богатого разными яствами завтрака любил царь Иван Грозный, как и в детстве, покататься со своим старшим сыном Иваном верхом на коне. Очень уж нравилось царской семье носиться по улицам Москвы и забавляться ужасом разбегавшихся людей. После прогулки был обед, послеобеденный сон и обсуждение государственных дел.
Действие происходит после окончания опричнины (Иван Иванович родился в 1554 году).
Вопрос: Познакомьтесь с мнениями историков о причинах и характере опричнины (с. 87-88 учебника). Систематизируйте оценки опричнины в таблицу.
-Какие причины введения опричнины выделяют историки    Какие отрицательные стороны опричнины отмечают историки    В чём некоторые историки видят положительные последствия опричнины
Чем, на ваш взгляд, можно объяснить то, что споры об опричнине продолжаются в научной среде до сих пор? 
Какой точке зрения соответствует содержание § 10 в учебнике? Устно подтвердите выдержками из параграфа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какие причины введения опричнины выделяют историкиКакие отрицательные стороны опричнины отмечают историкиВ чём некоторые историки видят положительные последствия опричниныСоловьёв: желаниеБорьба с боярствомутвердить новые(носителем родовых начал)государственные начала.ускоряла победу началЗимин, Кобрин:государственных.ликвидировать последние остатки раздробленности; сверхцентрализация. Платонов: борьба сМассовый террор Разгром родового боярско-княжеского землевладенияУничтожение последнихбоярами.«форпостов»Костомаров; следствиераздробленностиотрицательныхособенностей Ивана.Споры об опричнине продолжаются среди учёных, так как ни одна из точек зрения не является бесспорной.Содержание § 10 в учебнике соответствует точке зрения Соловьёва и Платонова, которые полагали, что целью опричнины было сокрушение боярско-княжеского экономического и политического могущества.
Вопрос: Отметьте на схеме исторических деятелей — современников Ивана IV.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современники Ивана IV: Фрэнсис Дрейк, Жан Кальвин .Елизавета I Тюдор, Генрих IV Бурбон, Герцог Альба
Вопрос: С соседом по парте вообразите себя участниками «Суда истории над Иваном Грозным». Вам предстоит подготовить краткую (и чёткую!) обвинительную речь, а вашему однокласснику — стать «адвокатом» и оправдать грозного царя. Запишите тезисы своих выступлений в соответствующие колонки. Используйте §6-10.
Тезисы обвинения
Тезисы защиты
Сравните записи. Сделайте выводы.
Предположите, что в своё оправдание сказал бы сам Иван IV. Придумайте три-четыре предложения от имени царя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тезисы обвиненияТезисы защиты• Упадническое состояние Руси• Отмена кормлений и ограничениепосле опричнины.местничества.• Массовые репрессии против• Проведение реформ.инакомыслящих и неугодных.• Создание Земского Собора.• Собственноручное• Проведение прогрессивной и открытойуничтожение династии.внешней политики с постоянными• Поражение в Ливонской войне.попытками войти в круг великих держав• Изгнание первопечатника(попытка прорыва к Балтике; покорениеИвана Федорова из МосквыКазани, Астрахани и Сибири).через год после выхода• Культура: при нём появилась перваяпервой русской печатнойпечатная книга в России; Иван былкниги.автором многочисленных посланий.Дать однозначную оценку царствованию Ивана IV нельзя. В период его правления были как достижения и победы, так и поражения, действия, способствовавшие упадку России.Да, царствовал я неровно, временами даже сурово. Были на моём веку и победы, и поражения. В своё оправдание хочу сказать, что я старался, старался поднять авторитет России в мире и авторитет царской власти внутри страны.
Вопрос: Рассмотрите репродукцию скульптуры М.М. Антокольского «Иван Грозный». Опишите её.
1. Что в скульптуре указывает на то, что перед вами — царь?
2. Для современников Ивана IV царь был всесильным тираном, деспотом. А каким изобразил Ивана IV Антокольский? 
3. Какие факты жизни и деятельности Ивана IV могли, по вашему мнению, причинять ему сильные душевные страдания в конце жизни? 
4. Какими художественными приёмами и средствами М.М. Антокольский показывает Ивана IV именно страдающим человеком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Роскошный царский трон - символ государственного величия.
2. Задумчивым, слабым, одиноким, суровым, в напряжении, почитающим Бога.
3. Убийство его сына Ивана 1581 году. Массовый террор в период опричнины.
4.   Положением тела (сгорбленная фигура), одеждой (на царе монашеское одеяние),  окружающими  предметами  (чётки,  поминальный  синодик).
Вопрос: Используя дополнительные источники знания, в том числе Интернет, подготовьте сообщение (презентацию) на тему: «Образ Ивана IV в изобразительном искусстве».
Категория: школьный раздел
Ответы:
В живописи нашли отражение личность самого Ивана Грозного, события его правления и известные люди той эпохи, изображённые рядом с ним. Также как нельзя дать однозначной оценки правлению Ивана IV, так и художники, имея разные, порой диаметрально противоположные представления о царе, изображают Ивана то тираном, то продвинутым монархом, то безмерно верующим человеком. Самыми известными картинами являются: «Иван Грозный и сын его Иван» (Репин); «Царь Иван Грозный» (Васнецов).
Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
О венчании на царство Фёдора Ивановича
31 мая г. столица торжественно отпраздновала коронацию нового царя. После службы в семейном Благовещенском соборе Фёдор и его свита отправились в Архангельский собор, оттуда в Успенский. Дорогу от дворца к соборам устилали дорогие ткани. Вдоль пути
следования процессии сплошной стеной стояли дворяне в «золотых Фёдора короновали по чину венчания византийских императоров. Долгая церемония утомила его. Не дождавшись окончания коронации, он передал шапку Мономаха боярину князю Мстиславскому, а тяжёлое золотое яблоко («державу») — Борису Годунову. Этот ничтожный эпизод потряс присутствующих.
1) Укажите, в каком году произошло описываемое событие. 
2) Объясните последовательность присутствия Фёдора Ивановича в соборах Московского Кремля. С какой целью Фёдор в день венчания побывал в Благовещенском и Архангельском соборах?  
3) В каком соборе происходило венчание на царство?
4)  С какой целью Фёдора короновали «по чину венчания византийских императоров»? 
5) Какие царские регалии упоминаются в тексте? Подчеркните их.
6) Предположите, почему «ничтожный эпизод» во время венчания потряс современников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)1584 г.
2}  В  Архангельском  соборе  для  поклонения  гробницам  предков,  в Благовещенском - для совершения личной молитвы.
3} В Успенском соборе.
4) Дабы Фёдор получил титул царя, как и его отец.
5) Шапка Мономаха, «держава».
6) Потому что Фёдор не удосужился соблюсти элементарные правила венчания на царство
Вопрос: Заполните таблицу.
Правление царя Фёдора Ивановича
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен

ВнешняяВнутренняяПозитивные последствияНегативные последствияПозитивные последствияНегативные последствияОсвоение СибириВведение патриаршестваЗакрепощение крестьян, введение урочных лет, гибель царевича Дмитрия
Вопрос: Обязанности публично-правового образования предоставить физическому или юридическому лицу средства из соответствующего бюджета - это
(*ответ*) расходные обязательства
 бюджетные обязательства
 бюджетные дотации
 бюджетные субвенции
Основной нормативно-учредительный акт, определяющий статус муниципального образования и особенности деятельности органов местного самоуправления - это
(*ответ*) устав муниципального образования
 ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ»
 Европейская хартия местного самоуправления
 Конституция РФ
Основной, доминирующей формой собственности в рыночной экономике является _ собственность - собственность граждан и юридических лиц
(*ответ*) частная 
 муниципальная 
 государственная 
 федеральная 
Пассивная сторона отношений собственности в виде земли, недр, средств производства, недвижимости, денежных средств, транспорта, информации, ценных бумаг и т.д. - это
(*ответ*) объект собственности
 субъект собственности
 частная собственность
 государственная собственность
Первичный компонент собственности, основанный на законе физического контроля над объектом, возможности иметь его у себя, содержать в своем хозяйстве, на балансе - это
(*ответ*) владение
 пользование
 распоряжение
 аренда
План финансовой деятельности для обеспечения функций органов местного самоуправления - это
(*ответ*) местный бюджет
 бюджетный процесс
 бюджетные отношения
 бюджетная система
Показатели необходимой обеспеченности населения важнейшими жилищно-коммунальными, социально-культурными и другими услугами в натуральном и денежном выражении – это 
(*ответ*) социальные нормы
 норматив минимальной бюджетной обеспеченности
 минимальный местный бюджет
 государственный минимальный социальный стандарт
Поселение, в котором местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления - это
(*ответ*) городское или сельское поселение
 городской округ
 муниципальный район
 поселок городского типа
Поступающие в бюджет денежные средства, за исключением средств, являющихся источниками финансирования дефицита бюджета, - это
(*ответ*) доходы бюджета
 расходы бюджета
 бюджетная обеспеченность
 профицит бюджета
Права и обязанности органов государственной власти, реализация и последствия которых непосредственно связаны с обеспечением жизнедеятельности как населения муниципального образования, так и населения субъекта Федерации, - это _ полномочия
(*ответ*) государственные 
 муниципальные
 федеральные 
 собственные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Найдите в пункте 1 § 1 перечисление задач, стоявших перед правительством после смерти Ивана IV. Сравните с итогами деятельности (с. 90 учебника).
Сделайте выводы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задачи, которые стояли после смерти Ивана IV:
1) преодолеть хозяйственную разруху;
2) сплотить верхушку общества.
Первая задача выполнена не была, а вторая только частично. Указ об урочных летах способствовал укреплению вотчинного и поместного хозяйств. Положительным итогом правления Фёдора Ивановича можно считать результаты внешней политики.