nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Поясните, на чём основывается утверждение, что Православная церковь способствовала объединению русских земель. В каких событиях это проявилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Православная церковь сама была единой и этим уже призывала княжества к единству. Кроме того, ордынские ханы доверяли мнению церкви в решении русских дел, а церковь не раз использовала своё влияние при выдаче ярлыка на великое владимирское княжение, обычно высказываясь в пользу Москвы. Так именно благодаря митрополиту Алексею великой княжение осталось за Москвой несмотря на то, что её князь был ещё ребёнком. То есть благодаря церкви у северо-восточных земель появился единый центр, который их и объединил. 
Церковь часто напрямую помогала прекратить княжеские усобицы. Так Сергий Радонежский был посредником при заключении «вечного мира» между Олегом Ивановичем Рязанским и Дмитрием Ивановичем Московским (впоследствии Донским).
Вопрос: Какие изменения претерпела письменность в XIV-XV веках? Чем они были вызваны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стало создаваться больше книг, потому появилась потребность писать буквы быстрее. Благодаря этому вместо устава стали пользоваться полууставом: буквы стали писать с наклоном, не так чётко, сами они стали меньше, между словами появились пробелы. Полуустав развился в скоропись, где формы букв ещё больше изменились, их концы стали выходить за пределы строки, многие слова стали сокращать. 
Претерпел изменения и материал, на котором писали. Вместо пергамента стали использовать бумагу, правда привезённую из Западной Европы, потому всё равно дорогую.
Вопрос: Какое отражение в средневековой русской литературе нашли события монгольского нашествия на Русь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В литературе появились плачи о разорённых во время нашествия землях, например, «Слово о погибели земли Русской». Также появились жития новых святых, которые были замучены ордынцами, например, житие князя Михаила Всеволодовича Черниговского.
Вопрос: Какие литературные жанры получили развитие в XIV-XV веке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из жанров древнерусской литературы продолжали развиваться летописи (московская великокняжеская летопись и др.), жития (житие Александра Невского и др.), хождения (например, «Хождение за три моря» Афанасия Никитина) и сказания (Задонщина и др.). Перестали появляться лишь новые поучения и былины.
Вопрос: Охарактеризуйте произведения, называвшиеся житиями XIV-XV веков О ком они повествовали? Какие качества героев воспевались в житиях? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В житиях рассказывается о жизни людей, которых признали святыми. Подчёркивается благочестие этих людей, любовь к православной вере и другие качества, которые согласно учению церкви должны быть у настоящих христиан. Примером может быть житие князя Михаила Тверского. Как и другие князья, Михаил был политиком, потому вряд ли жил совсем без грехов. Но в житие он показан только с положительной стороны со всеми нужными добродетелями.
Вопрос: Как вы объясните то, что события монгольского нашествия и отношения Русской земли с Золотой Ордой нашли отражение не только в летописях, но и в других произведениях — сказаниях, повестях? Чем отличалось описание этих событий в художественной литературе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нашествия очень сильно затронули русские земли, изменили направление их развития, потому их отразили все жанры литературы. Летописи рассказали о самом нашествии, жития – о людях, которые стали святыми в результате нашествия, в сказаниях авторы делились тем, что считали самым важным, а не было ничего важнее гибели их городов во время нашествия.
Вопрос: Какое значение придавалось в русских землях — строительству церквей. Что воплощали собой церкви? Покажите на примере одной из церквей XIV-XV веков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Церкви стали самыми важными зданиями. Они воплощали любовь к Господу тех, кто их создавал, а значит их амбиции. Потому церкви Московского Кремля, например, Успенский собор, пышные, с большим количеством украшений. Их заказывали московские правители, потому он отражает их величие, мощь нового государства. С другой стороны большинство новгородских церквей простые, небольшие и со скромными украшениями. Их заказывали купцы, которые не были слишком гордыми, но при этом считали свои деньги.
Вопрос: Какие архитектурные особенности отличают церкви северо-востока Руси XIV-XV веков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В архитектуре Владимиро-Суздальской земли поверх закомар стали строить кокошники, из них часто стали возводить целую пирамиду, которая восходила к барабану центрального купола. Благодаря этому здание казалось более стройным. Также продолжались традиции изящной резьбы по камню.
Вопрос: Идентификационная карточка, в пластиковую основу которой впрессованы отрезки тонкой проволоки со случайной ориентацией, называется карточкой 
(*ответ*) «виганд» 
 магнитной 
 штриховой 
 «проксимити» 
Избыточное прослушивание в трубке собственного голоса устраняет 
(*ответ*) противоместная схема 
 диодный мост 
 телефонный усилитель 
 микрофонный усилитель 
Извещение абонента о вызове вибрационным, звуковым или световым сигналом осуществляется 
(*ответ*) тоновым пейджером 
 цифровым пейджером 
 сигнализатором 
 извещателем 
Индикация наличия электромагнитного излучения с уровнем напряженности выше установленного порогового значения происходит в 
(*ответ*) обнаружителе поля 
 детекторе 
 тюнере 
 супергетеродине 
Информация о владельце записывается в энергонезависимую память микросхемы в карточке 
(*ответ*) «проксимити» 
 магнитной 
 инфракрасной 
 штриховой 
Инфракрасные лучи применяются в извещателях 
(*ответ*) оптико-электронных 
 ионизационных 
 тепловых 
 вибрационных 
Искровые разряды перфорируют микроскопические отверстия на 
(*ответ*) электрофотокальке 
 диазобумаге 
 фотобумаге 
 термобумаге 
Источники радиоактивного излучения используются в извещателях 
(*ответ*) ионизационных 
 вибрационных 
 тепловых 
 оптико-электронных 
К активным способам добывания информации относится 
(*ответ*) проникновение на объект 
 перехват радиосигналов 
 оптическое наблюдение 
 визуальное наблюдение 
К атрибутивным идентификаторам относятся 
(*ответ*) магнитные карточки 
 геометрия руки 
 ритм работы на клавиатуре 
 динамика подписи 
К высокоорбитальным спутниковым системам относятся системы 
(*ответ*) GEO 
 MEO и LEO 
 MEO 
 LEO 
К низкоорбитальным спутниковым системам относятся системы 
(*ответ*) LEO 
 MEO и GEO 
 MEO 
 GEO
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какие соборы, другие крупные сооружения были построены в Московском Кремле в конце XV века? О чём свидетельствовало их возведение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В конце XV веке в Московском Кремле были построены Благовещенский собор, церковь Ризоположения, Успенский собор, Грановитая палата и др.

В XVI веке продолжал формироваться облик Московского Кремля. Итальянский архитектор Алевйз Новый руководил возведением великолепного Архангельского собора — усыпальницы московских князей и царей. При Василии III Соборную площадь украсила огромная колокольня Ивана Великого, возведённая в 1505-1508 годах, а в 1600 году надстроенная до современной высоты (81 метр)
Вопрос: Составьте описание одного из соборов Московского Кремля. Вариант задания: составьте описание церкви конца XV века, находящейся в вашем городе, крае.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Успенский собор большой и величественный. Его стены гладкие, разделены на равные промежутки лопатками. Апсиды невысокими. Стены прорезаны узкими окнами. Вместе с ложными окнами они создают единый пояс. Собор венчают пять больших позолоченных куполов.
Вопрос: Подготовьте сообщение о творчестве Андрея Рублёва, Феофана Грека, Дионисия (по выбору).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дионисий был ведущим московским иконописцем конца XV века. Хорошо известны такие его работы как житийные иконы митрополитов Петра и Алексея, «Богоматерь Одигитрия», «Крещение Господне», «Спас в силах», «Распятие», «Сошествие в ад» и другие. 
Дионисий родился, скорее всего, в 1440-х годах. Мы ничего не знаем про то, из какой семьи он происходил, где учился своему делу. Но его талант блистал уже с молодых лет. В возрасте максимум 27 лет (а может ему было и меньше, может, всего 20) молодой мастер расписывает собор Рождества Богородицы в Пафнутьевом Боровском монастыре. Над ним он трудиться 10 лет – с 1467 по 1477 году. Уже в 1481 году он возглавил артель, которая расписывала один из главных храмов государства – Успенский в Московском Кремле. Позже работает в Иосифо-Волоколамском монастыре. Над собором Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря он работает уже вместе с сыновьями. 
Дионисий продолжил традицию Андрея Рублёва. У него такие же яркие краски и светлые образы. Его работы светятся жизнерадостностью. 
Мы не знаем точно когда, тем более как умер мастер. Предлагаются разные версии от 1503 до 1520-х годов.
Вопрос: Выдели обстоятельства, способствовавшие и препятствовавшие движению жителей степей к цивилизации
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Какие обстоятельства способствовали, а какие препятствовали движению жителей лесной полосы нашей страны от первобытности к цивилизации
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Сравни государственную раздробленность на Руси и феодальную раздробленность в средневековой Европе
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Государственные порядки России рубежа XV–XVI веков
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Общественные порядки России рубежа XV-XVI веков
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Черты культуры России рубежа XV–XVI веков
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Особенности средневековых цивилизаций: какие записи про Запад и Восток христианского мира ты уже можешь сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: К пожарным извещателям относятся 
(*ответ*) ионизационные 
 акустические 
 контактные 
 вибрационные 
Код, установленный в сотовом телефоне на заводе-изготовителе, используемый для ограничения доступа к некоторым функциям телефона, называется 
(*ответ*) защитным кодом 
 идентификатором 
 заводским кодом 
 кодом абонента 
Компьютер, обеспечивающий ввод-вывод аналоговых звуковых сигналов, их оцифровку, запись и хранение на жестком диске, называется 
(*ответ*) звуковым сервером 
 накопителем CD-ROM 
 активной акустической системой 
 звуковой картой 
Личный ключ-пароль абонента используется в 
(*ответ*) маскираторе телефонных разговоров 
 текстовом пейджере 
 генераторе помех 
 анализаторе телефонной линии 
Максимально возможная производительность за единицу времени непрерывной работы при полном использовании ресурсов технического средства называется 
(*ответ*) конструктивной 
 энергетической характеристикой 
 технической 
 эксплуатационной 
Минимально возможное число каналов системы сотовой связи определяется 
(*ответ*) частотным параметром системы 
 числом абонентов сети 
 протоколом сотовой связи 
 типом используемых сотовых телефонов 
На изменении емкости основано действие микрофона 
(*ответ*) конденсаторного 
 пьезоэлектрического 
 электромагнитного 
 угольного 
Набор устройств и программ, организующий процедуры создания, хранения и пересылки файлов, называется 
(*ответ*) системой управления электронными документами 
 файл-сервером 
 маршрутизатором сети 
 текстовым редактором 
Наибольшая подспутниковая зона у спутников системы 
(*ответ*) GEO 
 MEO и LEO 
 MEO 
 LEO 
Наибольшее время распространения сигнала у спутниковых систем 
(*ответ*) GEO 
 MEO и LEO 
 MEO 
 LEO 
О подключении к телефонной линии посторонних устройств сигнализирует 
(*ответ*) анализатор телефонной линии 
 скремблер 
 обнаружитель поля 
 телефонный адаптер 
Охрану внутреннего пространства помещений и открытых площадок обеспечивают средства обнаружения 
(*ответ*) объемные 
 поверхностные 
 линейные 
 точечные
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 22. Право на свободу обычно истолковывается как
запрещение рабства и иных форм подневольного состояния (*ответ к тесту*) 
свобода передвижения
тайна переписки
право на труд
23. Западная теория рассматривает личные права и свободы как
естественные, дарованные человеку не государством, а природой или Богом (*ответ к тесту*) 
естественные, дарованные человеку Богом
дарованные человеку государством, а не природой или Богом
естественные, дарованные человеку природой
24. Какой из нижеперечисленных законов относится к источнику конституционного права?
«Об Уполномоченном по правам человека в Российской Федерации» (1997 г.)
«О Конституционном Суде Российской Федерации» (1994 г.)
«О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию» (1996 г.)
все ответы верны (*ответ к тесту*) 
25. Конституции можно классифицировать по
политическому режиму; форме правления; форме государственно-территориального устройства
сроку действия; политическому режиму; форме правления; форме государственно-территориального устройства (*ответ к тесту*) 
форме правления; форме государственно-территориального устройства
сроку действия; политическому режиму; форме правления
26. Найдите ложный тезис. В основу системы высших органов государственной власти парламентской республики положены такие особенности:
верховенство парламента перед которым правительство несет коллективную ответственность за свою политическую деятельность
правительство остается у власти до тех пор пока оно пользуется поддержкой парламентского большинства
внепарламентский метод избрания президента (посредством выборов) (*ответ к тесту*) 
парламентский способ формирования правительства
27. Главной задачей парламента является
контроль за исполнением законов
принятие законов (*ответ к тесту*) 
проведение выборов
исполнение законов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Отличия двух ветвей христианской церкви
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Какие, на твой взгляд, явления литературы и архитектуры свидетельствуют о развитии церковной культуры, а какие – светской?
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Раздели итальянские государства на две группы: 1) те, в которых правят наследственные государи; 2) те, в которых граждане избирают власти
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Заполните таблицу «Восточные славяне в древности»
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Внутренняя и внешняя политика первых русских князей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Князья, годы правленияВнутренняя политикаВнешняя политикаКнязь Олег882 – 912 ггЗахват князем Киева в 882г. Объединение Новгорода с Киевом. Стремление объединить все восточнославянские племена. Возникновение единого Древнерусского государства с центром в Киеве (Киевская Русь). Принятие Олегом титула великого князя. Осуществление походов на древлян, северян, радимичей, которые платили дань хазарам. Теперь они подчинились КиевуСтремление укрепить внешнеполи­тические позиции государства. Военные походы на Византию в 907-911 гг. Заключение выгодных для Руси мирных договоров с Византией. Получение русскими купцами права на беспошлинную торговлю на византийских рынках, создание торговых колоний русских купцов. Византия ежегодно выплачивала дань РусиКнязь Игорь 912 – 942 гг.Продолжение объединения восточнославянских племен. Покорение тиверцев, уличей, древлян. Обложение древлян данью. При попытке повторного сбора дани был убит древлянамиЗаключение мира с печенегами. Основание русских поселений рядом с византийскими колониями в Крыму и Северном Причерноморье. Русско-византийская война (941-944 гг.). Обращение Византии к Игорю с просьбой о мире, так как Византия оказалась неспособной вести затяжную войну. Заключение взаимовыгодных договоров. Обязательство Византии ежегодно платить дань Руси. Отмена права беспошлинной русской торговли в Византии. Заключение военного союза с Византией Княгиня Ольга945 - 962Жестокая расправа с древлянами за убийство мужа. Сожжение столицы древлян - Искоростень. Древляне были обложены тяжелой данью. Установление нормы взимания дани и места ее сбора. Замена полюдья системой налогообложения. Установление порядка внутри государства. Стремление Ольги сделать христианство государственной религией. Сопротивление правящих кругов и сына Ольги Святослава. Язычество остается официальной религиейПопытки поднять международный авторитет Руси и княжеской династии. 957 г. - посольство Ольги в Константинополе. Крещение княгини ОльгиСвятослав 962 – 972 гг.Завершение процесса объединения восточнославянских племен после подчинения вятичейАктивная внешняя политика Киевской Руси. Стремление расширить территорию Руси и обеспечить безопасность восточных торговых путей для русских купцов. Разгром Волжской Болгарии и Хазарского каганата. Война и разгром Дунайской Болгарии, переход к Руси земель, расположенных по нижнему течению Дуная. 970-971 гг. - русско-византийская война; поражение Руси. Подписание мирного договора -Русь обязывалась не нападать на Византию и Болгарию.Византия признавала за Русью ее завоевания в Поволжье и Причерноморье. Расширение и укрепление границ Киевской Руси

проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Заполните таблицу «Новгородская боярская республика»
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Заполните таблицу «Русские княжества XII – начала XIII века»
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Составьте таблицу «Русские княжества в конце XIII – начале XIV века»
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Заполните таблицу «Рост Московского княжества».
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Заполните таблицу «Храмы Московского Кремля»
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Охрану отдельных объектов (предметов) обеспечивают средства обнаружения 
(*ответ*) точечные 
 линейные 
 поверхностные 
 объемные 
Охрану периметров обеспечивают средства обнаружения 
(*ответ*) линейные 
 точечные 
 поверхностные 
 объемные 
Охрану стен, потолков, окон обеспечивают средства обнаружения 
(*ответ*) поверхностные 
 объемные 
 линейные 
 точечные 
Пейджер относится к системе 
(*ответ*) персонального радиовызова 
 профессиональной подвижной связи 
 беспроводных телефонов 
 сотовой подвижной связи 
Пейджинговая система, предназначенная для организации связи внутри офиса, здания, отдельного предприятия и на прилегающих к нему территориях, называется 
(*ответ*) корпоративной 
 диспетчерской 
 региональной 
 двухсторонней 
Передатчик входит в состав пейджера 
(*ответ*) двухстороннего 
 текстового 
 цифрового 
 тонового 
Передатчики помех используются для 
(*ответ*) подавления радиозакладок 
 защиты телефонных разговоров 
 противодействия визуальному наблюдению 
 противодействия аудионаблюдения 
Перерегистрация абонента при переходе из зоны обслуживания одного оператора в зону обслуживания другого осуществляется в процессе 
(*ответ*) роуминга 
 извещения 
 мониторинга 
 маршрутизации 
Пишущие машинки относятся к средствам 
(*ответ*) составления документов 
 оперативной полиграфии 
 копирования документов 
 обработки документов 
Под действием тепловых лучей темнеет 
(*ответ*) термобумага 
 электрофотокалька 
 диазобумага 
 фотобумага 
Подтверждение о получении информации посылает пейджер 
(*ответ*) двухсторонний 
 цифровой 
 текстовой 
 тоновый 
Получение фотографическим путем на специальном носителе уменьшенных копий документов-оригиналов называется 
(*ответ*) микрофильмированием 
 масштабированием 
 ксерографией 
 фотомонтажом
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Нарисуйте схему управления империей Карла Великого. Что на основе этой схемы можно сказать о власти императора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Власть императора не была абсолютной. Для управления огромной империей она была разделена на графства, которые обладали достаточно большими полномочиями. Контроль за графами поддерживался посредством объезда королем своих земель. Были построены особые дворцы, которые король регулярно посещал, встречался с местной знатью и принимал решения. С разрастанием империи объехать все ее части стало столь затруднительно, что личные контакты ослабли и местная знать получила возможность действовать независимо

Система управления  империей Карла Великого
Вопрос: Заполните таблицу «Сословия в средневековом европейском обществе».
Категория: школьный раздел
Ответы:
СословияИз кого состоялиЧем владелиКакими правами обладалиКакими обязанностями обладалиДворянствоаристократия, феодалыземля, имуществоправо собирать налоги, судить, объявлять войну, защищатьсяобязанность служить своему сеньоруДуховенствовыходцы из аристократии, купцов и др.земля, имуществоправо собирать налоги, судить, жаловать в санподчиняться церковной иерархииПростолюдиныкупцы, ремесленники, крестьяне, горожанеимуществоне обладали правамиплатить подати, трудиться на своих господ, защищать своих господ, слушать мессу, соблюдать светские и церковные законы

проверенное решение задачи приложено к ответу

СословиеЗа что отвечаетФеодалы(герцоги, графы, бароны, рыцари)Служат королю, защищают государство от внешней агрессии. Феодалы собирали налоги с тех, кто проживает на их наделах, имели право участвовать в рыцарских турнирах и должны были в случае военных действий явиться с военным отрядом в состав королевского войска.Духовенство(священники и монахи)Наиболее грамотная и образованная часть общества. Были поэтами, учеными, летописцами. Главная обязанность – служение вере и Богу.Трудящиеся(крестьяне, торговцы, ремесленники)Главная обязанность – кормить два других сословия.Таким образом, представители класса трудящихся имели свои личные фермы, но при этом оставались в зависимости, подобно рабам. Это выражалось в том, что они вынуждены были платить феодалам ренту за землю в виде барщины (обязательных работ на землях феодала), оброка (продуктами) или же деньгами. Размер повинностей был строго установлен, что давало возможность трудящимся планировать ведение своего хозяйства и продажи своей продукции.
Вопрос: Заполните таблицу «Развитие Священной Римской империи, Франции и Англии в XI – XV вв.».
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Представьте характеристику древних земледельческих и скотоводческих племён по плану: места расселения, основные занятия, жилища, орудия труда, главные продукты труда. Можно сделать это в форме таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Заполните таблицу «Кочевые народы на территории нашей страны в IV-X веках».
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Какие верования называются языческими? Составьте схему «Языческие боги восточных славян». Какие явления природы и занятия людей отразились в верованиях славян?
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Составьте схему, отражающую иерархию (расположение по значению, старшинству) основных групп населения Руси. Чем определялось высокое положение человека? Кто занимал самое низкое положение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Нарисуйте план древнерусского города, обозначьте и назовите его основные части
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Охарактеризуйте жанры древнерусской литературы. Рекомендуется систематизировать материал в форме таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Охарактеризуйте положительные и отрицательные последствия раздробленности Руси. Систематизируйте материал в таблице
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответуПоложительные: -рост городов, ремесла и торговли -культурное и хозяйственное развитие отдельных земель Отрицательные: -слабая центральная власть -самостоятельность местных князей и бояр -распад государства на отдельные княжества -уязвимость для внешних врагов

Положительные последствия 
1. Активное развитие ремесла. 
2. Рост и усиление городов.  
3. Заселение ещё неосвоенных земель.  
4. Развитие внутренней торговли. 
5. Прокладывание дорог. 
6. Расцвет культурной жизни княжеств. Своеобразной культуры, ремесел.
7. Усиление местного аппарата управления.

Отрицательные последствия
1. Происходит процесс дробления земель (к 1132 г. было около 15 обособившихся земель,а в нач. XIII века - уже 50, к концу века- 250).
2. Велись бесконечные междоусобные войны. 
3. Ослаблялся военный потенциал страны.
Вопрос: Преобразование голосового сообщения в электрический сигнал производит 
(*ответ*) микрофон 
 детектор 
 синтезатор 
 динамик 
При аналоговом скремблировании происходит 
(*ответ*) изменение характеристик исходного речевого сообщения 
 повышение уровня шумов 
 снижение уровня речевого сообщения 
 генерация шума 
При биометрической идентификации могут проверяться 
(*ответ*) рисунок папиллярных линий пальцев 
 штриховые карточки 
 «проксимити» - карточки 
 магнитные карточки 
Принцип несмешиваемости масла и воды лежит в основе 
(*ответ*) офсетной печати 
 ксерографии 
 фотопечати 
 термопечати 
Продолжительность активного существования наименьшая у космических аппаратов систем 
(*ответ*) LEO 
 MEO и GEO 
 MEO 
 GEO 
Производственные условия, в которых экономически целесообразно использовать оборудование, называются 
(*ответ*) областью рационального применения 
 производственной санитарией 
 микроклиматом производственной зоны 
 производственной средой 
Пространственное расположение оборудования, оснастки и предметов труда, а также самого работающего называется 
(*ответ*) планировкой рабочего места 
 стандартом безопасности труда 
 планировкой помещения 
 технологической схемой 
Процесс разложения передаваемого изображения на элементы называется 
(*ответ*) разверткой изображения 
 сканированием 
 дискретизацией 
 квантованием 
Процесс формирования невидимого электростатического изображения документа на фотополупроводниковом покрытии и перенос его на основу копии с помощью красителя происходит при 
(*ответ*) электрографическом копировании 
 термографическом копировании 
 микрофильмировании 
 голографировании 
Работа угольного микрофона основана на изменении под действием звуковых колебаний 
(*ответ*) сопротивления наполнителя 
 электростатического заряда 
 индуктивности 
 электрической емкости 
Расположение производственных участков в пределах общей площади предприятия, расстановка оборудования внутри этих участков называется 
(*ответ*) планировкой помещений 
 планировкой рабочего места 
 планом производственного процесса 
 схемой технологической линии 
Режим связи, при котором в каждый момент времени может говорить только одна сторона, называется 
(*ответ*) полудуплексным 
 односторонним 
 дуплексным 
 симплексным
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Составьте схему «Управление Новгородской землёй». Расскажите о функциях главных должностных лиц
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кончанский староста или посадник управлял городом, ведая как внутренней, так и внешней политикой, вместе с князем вершил суд и в целом контролировал князя.Князь возглавлял войско, полностью распоряжался своей дружиной, которую приглашали вместе с князем. Также отвечал за сбор дани и вершил суд вместе с посадником.Тысяцкий во время войны возглавлял ополчение новгородцев, а в мирное время ведал судом по торговым делам.Архиепископ заведовал всеми церковными делами, а также утверждал международные договоры и важнейшие решения. Кроме того, он был хранителем городской казны. Со временем у архиепископа появилось даже собственное войско, правда, значительной военной силой оно не стало.
Вопрос: Охарактеризуйте результаты правления во Владимиро-Суздальской земле Юрия Владимировича Долгорукого, Андрея Юрьевича Боголюбского и Всеволода Юрьевича Большое Гнездо. Систематизируйте материал в виде тезисов или таблицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Заполните таблицу «Монгольское нашествие на Русь».
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Составьте схему управления Литовским государством
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Начните составление таблицы важнейших событий борьбы русских земель за независимость от Орды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверенное решение задачи приложено к ответу
Вопрос: Проанализируйте диаграмму «Рост территории Московского княжества». Пользуясь исторической картой, проследите процесс собирания русских земель вокруг Москвы в XIII-XV веках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В конце XIII века вокруг Москвы объединялось лишь несколько соседних городов. В XIV веке территория княжества стала куда более обширной. Во многом помогло то, что московские князья постоянно получали ярлык на великое владимирское княжение. В XV веке Москва подчиняет своего бывшего главного противника – Тверь, включает в своё государство даже далёкий и сильный Новгород. В этом столетии под властью Москвы объединились почти все, за редким исключением, земли Древнерусского государства, не вошедшие в состав Великого княжества Литовского и Польского королевства.
Вопрос: Один из иностранцев писал: «Путешествовал по целым дням внутри России, не встречаясь ни с одним человеком». О какой особенности России в первой половине XVI века идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Путешественник говорит о малой заселённости России – здесь жило в среднем 1-5 человек на км2, в то время как в Западной Европе – 10-30 человек на км2.
Вопрос: Какие изменения в хозяйственной жизни России произошли к началу XVI века? Почему трёхполье не привело к резкому увеличению урожаев в стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На землях, вошедших в состав Российского государства, традиционно использовали подсечно-огневое земледелие (степные районы, где использовали переложное земледелие, отошли к Великому княжеству Литовскому и в небольшой степени – к Польскому королевству). Но в XV веке население увеличилось настолько, что свободных участков леса начало уже не хватать. Потому перешли к системе трёхполья: когда земля делилась на три части, из которых одна отдалась под яровые, другая – под озимые, а третья – отдыхала «под паром». Однако климат России оставался суровым, слишком малое число дней в году удавалось использовать для выращивания урожая, потому и сами урожаи оставались низкими.
Вопрос: Докажите, что Русское государство в начале XVI века являлось многонациональным. Какую политику проводили русские государи по отношению к неславянским народам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Российском государстве жили и неславянские народы – прежде всего, различные фино-угорские племена на севере и северо-востоке. Политика по отношению к этим народам была мягкой – им позволялось сохранять свои обычаи, они платили лёгкую дань мехами.
Вопрос: Пользуясь исторической картой, расскажите о взаимоотношениях Русского государства с татарскими государствами и западными соседями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из государств, на которые распалась Золотая Орда, на русские земли постоянно совершались набеги. Татары забирали всё ценное, но охотились, прежде всего, за пленными, которых выгодно продавали как рабов на азиатских рынках; потому больше всего ценились молодые девушки. Самый крупный набег совершили крымские татары в 1521 году – тогда опасность нависла над самой Москвой. 
С Великим княжеством Литовским Москва находилась в постоянном конфликте из-за православных княжеств в составе литовского государства. Московские государи объявили себя защитниками всех русских православных и хотели объединить их всех под своей властью, правители Вильно, естественно, не хотели отдавать свои земли. Кроме того, когда Москва подчинила Великий Новгород, она унаследовала от него сложные отношения со Швецией и Ливонским орденом – государством немецких крестоносцев. Эти отношения по большей части были враждебными.
Вопрос: Ротапринтами называются аппараты для 
(*ответ*) офсетной печати 
 микрофильмирования 
 ксерокопирования 
 гектографической печати 
Свойства оборудования, определяющие удобство работы на нем, влияющие на работоспособность оператора, называются 
(*ответ*) эргономическими 
 технологическими 
 санитарными 
 эстетическими 
Система оперативного документирования устных сообщений с применением средств вычислительной техники называется 
(*ответ*) диктофонно-компьютерной технологией 
 звуковым сервером 
 дистанционной звукозаписью 
 звукосинтезатором 
Совокупность систем коммутации и систем передачи называется 
(*ответ*) телефонной сетью 
 базовой станцией сотовой связи 
 абонентским терминалом 
 центром коммутации сообщений 
Совокупность технических средств, применяемых для механизации и автоматизации управленческих и инженерно-технических работ, называется 
(*ответ*) оргтехникой 
 вычислительной сетью 
 системой телекоммуникаций 
 вычислительной техникой 
Совокупность технических средств, применяемых для хранения, поиска, обработки и передачи информации в современном делопроизводстве, называется 
(*ответ*) офисной информационной техникой 
 поисковым сервером 
 техникой связи 
 копировально-множительной техникой 
Соединение бесшнурового телефона с АТС производится посредством 
(*ответ*) проводной линии связи 
 коммутатора 
 модема 
 радиолинии 
Создание копий документа методом его съемки на специальный носитель с помощью лазерного луча называется 
(*ответ*) голографированием 
 электрографическим копированием 
 ризографией 
 микрофильмированием 
Соответствие рабочего места размерам, форме и распределению массы тела человека отражают показатели 
(*ответ*) антропометрические 
 гигиенические 
 психологические 
 физиологические 
Соответствие рабочего места скоростным и энергетическим возможностям человека определяют показатели 
(*ответ*) физиологические 
 гигиенические 
 антропометрические 
 психологические 
Сочетание температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха на рабочем месте называется 
(*ответ*) микроклиматом производственной среды 
 климатическим режимом 
 погодными условиями 
 санитарными нормами 
Способ набора номера с использованием комбинации частот называется 
(*ответ*) тональным 
 дискретизацией 
 скремблированием 
 импульсным
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Докажите, что Василий III продолжил политику своих предшественников по воссоединению русских земель под властью московских государей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Василий III подчинил Москве последние земли Древнерусского государства, не вошедшие ранее в состав ни Великого княжества Московского, ни Великого княжества Литовского, ни королевства Польского – Псков, Волоцкий уезд, Рязанское княжество. Он также продолжил захват земель у Великого княжества Литовского, так в 1514 году под власть Москвы перешёл Смоленск.
Вопрос: Кто такой самодержец? Объясните, в чём проявился самодержавный характер власти Василия III.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самодержец – это правитель, который сам держит своё государство, то есть монарх с неограниченной властью. Василий III таким монархом был. Недаром все подданные стали звать себя его холопами – даже самые родовитые бояре. Тем не менее, с мнением Боярской думы ему всё ещё приходилось считаться.
Вопрос: Как было организовано управление Русским государством в начале XVI века? Можно ли такое государство считать централизованным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всё Русское государство находилось под управлением великого князя. Кроме него имелись центральные органы власти – Боярская дума и приказы. Страна была разделена по единой системе на уезды и волости. Ими управляли наместники и волостели, которые были полностью подчинены центральной власти, которая их периодически меняла. На основании всего этого можно сказать, что Россия была централизованным государством – у сепаратизма почти не было шанса проявиться.
Вопрос: Докажите, что на рубеже XV-XVI веков российское общество было сословным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В русском обществе выделялись следующие сословия: бояре служивые люди (дети боярские и дворяне), духовенство и чёрный люд (крестьяне и посадские люди). Отдельно от основной системы стояли казаки, которые жили на приграничных землях, которые плохо контролировались центральной властью.
Вопрос: Какую роль в объединении государства сыграла денежная реформа 1535 года? В чём суть этой реформы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Денежная реформа 1535 года ввела единую монету на территории государства, чем помогла его централизации.
Вопрос: Каким вам представляется характер молодого Ивана IV? Какое влияние на становление личности Ивана Васильевича оказали: а) бояре; б) митрополит Макарий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бояре в своей борьбе за власть не замечали юного государя, они показывали ему, что он не хозяин в своей стране. Кроме того, они заставляли его терпеть лишения. Потому будущий царь вырос властолюбивым и мстительным. Скорее всего, в детстве была заложена и жестокость правителя, хотя полностью она проявилась только после смерти его любимой жены. 
Митрополит воспитал в Иване учёность и благочестие. Также благодаря Макарию, как и благодаря боярам, в юном государе появилось властолюбие – учитель постоянно говорил своему ученику, что тот должен взять власть в свои руки и укротить боярскую вольницу, которая разоряет страну.
Вопрос: О каких событиях писал Пётр Фрязин: «И уехал я от великого мятежа»? Чем характеризовался период «безгосу-дарства»? Каковы были его причины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Боярские группировки постоянно боролись за власть, из-за этого творились великие несправедливости. Контроль над местными властями почти прекратился, потому они судили неправедно, за взятки. А в столице также была опасность, что тебя посчитают сторонником только что проигравшего боярского рода.
Вопрос: В чём смысл венчания Ивана IV на царство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царём в русских землях называли императора Византии, потому и Константинополь называли Царьградом. Слово «царь» происходит от титула «цезарь», который действительно носили правители и Западной, и Восточной Римской империй (Восточную сегодня и называют Византией). Император Византии был светским главой всего православного мира, стоял выше всех других правителей. Теперь глава Русского государства носил такой титул. 
Но кроме того, в русских землях царём в своё время называли хана Золотой Орды, который стоял выше всех русских князей. Приняв такой титул, Московский правитель также называл себя главой всех русских земель, таким же, каким в своё время был хан Золотой Орды. 
Наконец, венчанием на царство повышался авторитет Ивана внутри самой Москвы. Теперь ему легче было бороться с боярскими группировками. 
Выгодно это венчание было и самому Макарию. Потому что авторитет митрополита, который подчинялся царю, был куда выше митрополита, который подчинялся великому князю. Возможно уже тогда Макарий задумался про то, чтобы в Москве появился патриарх, потому в Царьграде церковью управлял именно патриарх. В реальности патриарх во главе Русской Православной церкви встал только через 40 с небольшим лет уже при следующем царе.

митрополит Макарий видел в этом торжественном акте средство преодоления разногласий в обществе
Вопрос: В чём вы видите причины созыва Земского собора и появления Избранной рады?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины: 
- царю нужно было вернуть доверие народа, особенно после пожара в Москве 1547 году; 
- молодой правитель действительно хотел устроить государство правильно и справедливо, для этого он нуждался в совете – в Избранной раде были образованные люди; 
- царю нужно было обуздать боярскую вольницу, для этого нужно было опереться на народную волю, которую выразил Земский собор; 
- царю нужна была «свою команда», которая пришла бы на смену правившим до того боярским родам – таковой стала Избранная рада.
Вопрос: Телефонное оборудование, обеспечивающее внутреннюю связь всех подразделений фирмы без обращения к внешней телефонной сети, называется 
(*ответ*) учрежденческой АТС 
 локальной сетью 
 телефонным сервером 
 диспетчерской телефонной сетью 
Термография - это 
(*ответ*) процесс получения изображения на термореактивной бумаге 
 стадия процесса производства CD 
 запись информации с помощью лазерного луча 
 термическая обработка красящего вещества в струйном принтере 
Терморезисторы входят в состав извещателей 
(*ответ*) тепловых 
 контактных 
 ионизационных 
 оптико-электронных 
Территория, обслуживаемая одним комплектом радиооборудования, называется 
(*ответ*) сотой 
 индивидуальным номером пользователя сотовой связью 
 зоной обслуживания оператора сотовой связи 
 кластером 
Технология, в которой ресурсы ЭВМ применяются для выполнения исходящих и приема входящих звонков и для управления соединением, называется 
(*ответ*) компьютерной телефонией 
 беспроводной телефонией 
 сотовой связью 
 модемной связью 
Трафареты используются при 
(*ответ*) роторной печати 
 термопечати 
 голографировании 
 офсетной печати 
Угол между линиями, соединяющими крайние точки знака по высоте и глаз наблюдателя, называется 
(*ответ*) угловым размером знака 
 знаковым углом 
 углом зрения 
 разрешающей способностью 
Уменьшение копии документа возможно при 
(*ответ*) микрофильмировании 
 гектографической печати 
 диазографии 
 термокопировании 
Уровни шума, вибрации, освещенности, температуры на рабочем месте относятся к показателям 
(*ответ*) гигиеническим 
 антропометрическим 
 психологическим 
 физиологическим 
Устройство персонального радиовызова, на дисплей которого может быть передано только цифровое сообщение, называется 
(*ответ*) цифровым пейджером 
 аналого-цифровым преобразователем 
 шифратором 
 цифро-аналоговым преобразователем 
Устройство персонального радиовызова, позволяющее посылать сигнал о приеме информации и короткие кодированные ответы, называется 
(*ответ*) двухсторонним пейджером 
 дуплексной станцией 
 тоновым пейджером 
 беспроводным телефоном 
Формирование электронного сигнала тревоги производится 
(*ответ*) извещателем 
 датчиком 
 обнаружителем поля 
 шумогенератором
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какие изменения в социально-политической жизни России закрепил Судебник 1550 года? Подумайте, чьи интересы защищал новый свод законов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нормы Судебника 1550 году: 
- подтверждена норма Судебника 1497 года – в суде должны участвовать «лучшие мужи» из местных жителей; 
- сохранилось право крестьян уйти к другому хозяину за неделю до и неделю после Юрьева дня, заплатив пожилое; 
- только посадские люди имели право заниматься ремеслом и торговлей; 
- царь не мог принимать важного решения, не посоветовавшись с Боярской думой. 
Эти меры защищали интересы разных сословий, каждого – своего (крестьянства, посадских людей, бояр).
Вопрос: В чём смысл реформ государственного управления? Можно ли говорить о возрождении вечевых традиций? Сравните Земский собор и вече, в чём их сходства и различия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государственное управление упорядочилось. Теперь приказы имели чёткую систему, основные вопросы были ними чётко распределены. 
Кроме того, постоянным стал сбор Земского собора. Однако это не было возрождением вечевых традиций. В вече участвовали все свободные взрослые мужчины племени или города. На Земский собор приезжали представители от земель и сословий, которые говорили от лица сразу многих людей. Кроме того, представительство сословий не было одинаковым, крестьян приглашали вообще редко, и то черносотенных, помещичьих представляли только их хозяева. Представительство по уездам также было не одинаковым, дальние земли чаще всего были представлены хуже.
Вопрос: Какие изменения в жизни горожан и крестьян произошли в результате реформ 1550-х годов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Был упорядочен сбор налогов. Но главное, появилась местная власть, которую избирали сами местные жители. Земский судья разбирал тяжбы между подданными царя. Земский староста поддерживал порядок и ведал сбором налогов. И один, и второй избирались на местах.
Вопрос: Сравните «служилых людей по отечеству» и «служилых людей по прибору». Чем они отличались, а что у них было общего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Служивые люди по отечеству имели наследственные права на службу. Ими были дворяне и дети боярские. Служивыми людьми по прибору (то есть по набору) были стрельцы – потому что в стрелецкие полки набирали добровольцев. Но служба в этих полках вскоре также стала переходить по наследству.
Вопрос: Приведите аргументы, подтверждающие, что в результате реформ 1550-х годов в России сложилась сословно-представительная монархия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно Судебнику 1550 года царь обязан был советоваться с Боярской думой. Кроме того, постоянно собирался Земский собор. Всё это ограничивало власть царя, потому монархия не была абсолютной. При этом Земский собор состоял из представителей разных сословий, что делало монархию – сословно-представительной.
Вопрос: Какие меры предпринимали власть и Русская Православная Церковь для духовного укрепления народа? Можно ли считать случайным созыв Стоглавого собора и появление Домостроя именно в 1550-е годы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Именно в 1550-е годы власть пыталась преобразовать все стороны жизни общества. Религия считалась самым важным в жизни общества, потому неудивительно, что духовную сторону жизни также стали реформировать. Причём упорядочить решили не только церковную, но и домашнюю жизнь, создав «Домострой». 
Конкретно для духовного укрепления народа был введён целый ряд норм о написании икон (по образцу, который оставил Андрей Рублёв), о строительстве церквей, о церковном управлении; в каждой семье должна была царить глубокая вера в Господа и уважение к царю, милосердие, честность, трудолюбие, взаимоуважение.
Вопрос: Сравните состав и вооружение русского войска времён Куликовской битвы и Казанского похода. Какие изменения произошли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во времена Куликовской битвы под командой Дмитрия Донского была собственная дружина, союзные дружины и городские ополчения. Ко времени Казанского похода удельных дружин не было, как и удельных княжеств – все воины были государевыми ратниками. Кроме того, во времена Казанского похода людей в русском войске было просто больше 
Дружины заменила дворянская конница. Она собиралась со всего государства, потому была более многочисленной. 
Ополчения для больших войн продолжали собираться, но главную роль в пехоте теперь играли стрельцы – они были профессиональными воинами, потому сражались лучше. 
Появились пушкари, которых не было на Куликовом поле. 
Ко времени Казанского похода развились казачьи войска, которые в XIV веке только зарождались. 
Вооружение сильно изменилось. Прежде всего, появилась артиллерия (наряд). У пехоты также появилось огнестрельное оружие – фильные ружья (пищали), хотя дворянская конница продолжала пользоваться луками. Всадники вместо мечей всё чаще использовали сабли – это оружие лучше рубит.
Вопрос: Путивль, Пронск, Новгород-Северский, Мценск — что объединяло эти города? С какой целью на южных рубежах страны появилась эта оборонительная система?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все эти города составляли Большую Засечную черту. Эта система обороны должна была остановить татарские набеги на русские земли.