nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Назови животных — друзей поля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные друзья поля — это серая куропатка, жаворонок, сова и многие другие.
Вопрос: Рассмотри рисунок куропатки, найди и прочитай её описание в тексте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длина тела у неё около 30 сантиметров, масса 400 граммов. Оперение серое со светлыми продольными лестринками на крыльях и поперечными буроватыми на боках. Полёт шумный, быстрый. Гнездо устраивает на земле среди травы или под кустами. Кормится семенами сорных трав, осыпавшимися зёрнами хлебных растений. Ранней весной и при выкармливании птенцов поедает насекомых. Куропатка — враг колорадского жука
Вопрос: Как животные, обитающие в поле, помогают людям вырастить богатый урожай?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные помогают человеку в борьбе с насекомыми-вредителями  Куропатка — враг колорадского жука. Совы уничтожают мышей и являются защитниками растений.
Вопрос: С какой целью создаются заповедники, национальные парки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В целях охраны растений и животных создаются национальные парки, заповедники, заказники
Вопрос: К основным средствам относятся средства труда сроком службы более
(*ответ*) 1 года
 1 месяца
 6 месяцев
 10 лет
К основным средствам относятся средства труда стоимостью свыше _ минимальных окладов
(*ответ*) 1 тыс.
 100
 10
 5 тыс.
Классический метод оценки ставки капитализации, применяемый западными оценщиками, состоит в ее расчете на момент продажи доходной недвижимости, исходя из годового дохода, который данный объект приносит в момент продажи, и его
(*ответ*) продажной цены
 себестоимости
 прибыли
 арендной платы
Когда предприятия-поставщики переходят на международные стандарты определения момента реализации продукции с даты отгрузки, применяется форма расчетов
(*ответ*) аккредитивная
 по инкассо
 чеками
 платежными поручениями
Коммерческие кредиты выдаются хозяйствующему субъекту поставщиками продукции в форме кредитов
(*ответ*) вексельного
(*ответ*) фирменного
(*ответ*) открытого счета
 посреднического
 залогового
Коммерческий кредит оформляется
(*ответ*) векселем
 облигацией
 сертификатом
 полисом
Контокоррентный кредит используется под залог
(*ответ*) ценных бумаг
 движимого имущества
 недвижимого имущества
 товарораспорядительных документов
Краткосрочные кредиты предоставляются на срок до
(*ответ*) 1 года
 6 месяцев
 3 лет
 5 лет
Кредит по заявке-ходатайству сроком до трех месяцев без предоставления обеспеченности его возвратности называют
(*ответ*) бланковым
 рискованным
 доверительным
 документальным
Кредит, предоставляемый одним функционирующим предпринимателем другому в виде продажи товаров с отсрочкой платежа, называется
(*ответ*) коммерческим
 торговым
 реализационным
 посредническим
Кредитором банковского кредита являются (ется)
(*ответ*) кредитно-финансовые учреждения
 физические лица
 товаропроизводители
 государство
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Чем национальные парки отличаются от обычных природных сообществ? Найди в тексте и прочитай.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Национальный парк — это территория, которая не только выделяется для охраны природных сообществ, но и используется для туризма и отдыха.
Вопрос: Чем интересна Беловежская пуша?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самый большой национальный парк Беларуси — Беловежская пуща. Она занесена в список, памятников природы мира. В Беловежской пуще самая большая площадь лесов в Европе, которые сохранились в естественном состоянии.
Вопрос: Какие условия нужны растениям для роста и развития?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для роста и развития растениям нужны вода, воздух, почва и солнечный свет.
Вопрос: Что ты можешь сказать о наличии влаги в каждом из природных сообществ? Где ее больше, а где меньше
Категория: школьный раздел
Ответы:
Где тепла и влаги достаточно, растут леса. Где достаточно тепла но мало влаги, расположены травянистые равнины (степи, саванны). А где влаги совсем мало — пустыни.
Вопрос: Найди в тексте и прочитай, от чего зависит характер растительности в различных уголках земного шара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характер растительности зависит от количества тепла и влаги. Где тепла и влаги достаточно, растут леса. Где достаточно тепла, но мало влаги, расположены травянистые равнины (степи, саванны). А где влаги совсем мало — пустыни. Чем больше тепла и влаги, тем богаче растительный мир
Вопрос: Где расположены ледяные пустыни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вблизи Северного и Южного полюса Земли расположены ледяные пустыни.
Вопрос: Что расположено южнее ледяной пустыни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южнее ледяной пустыни располагается тундра
Вопрос: Чем тундра отличается от ледяной пустыни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В тундре обитают лишь немногие растения и животные, которые  могут приспособиться к достаточно суровым условиям жизни. Среди растений, преобладают мхи и лишайники. На болотах растут осоки, багульник, клюква голубика. Изредка встречается карликовая берёза и карликовая ива.
Вопрос: Почему тундру сменяют леса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С продвижением на юг становится значительно теплее, выпадает больше осадков. Эти условия более благоприятные для хвойных, смешанных, широколиственных лесов. Здесь растительный и животный мир значительно разнообразнее, чем в тундре.
Вопрос: Чем сменяются леса южнее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южнее смешанных лесов расположены степи.
Вопрос: Купонные платежи, которые продолжаются фиксированное количество лет, называются
(*ответ*) аннуитетом
Лицо, передающее вексель, - это
(*ответ*) индоссант
 ремитент
 бенефициар
 эмитент
Лицо, передающее вексель, называется
(*ответ*) индоссантом
Лицо, получающее вексель, называется
(*ответ*) ремитентом
Лицо, получающее вексель, называется
(*ответ*) ремитентом
 индоссантом
 бенефициаром
 эмитентом
Лицо, разместившее денежные средства под депозитный или сберегательный сертификат, – это
(*ответ*) бенефициар
Лицо, разместившее денежные средства под депозитный или сберегательный сертификат, – это
(*ответ*) бенефициар
 индоссант
 ремитент
 эмитент
Любые долговые обязательства РФ погашаются в сроки, которые не могут превышать _ лет
(*ответ*) 30
 40
 50
 100
Максимальный срок потребительского кредита - _ года
(*ответ*) 3
 1
 5
 10
Малые предприятия в первый год эксплуатации имеют право списания в виде амортизационных отчислений до _% первоначальной стоимости основных фондов
(*ответ*) 50
 60
 70
 75
Набор инвестиционных фондовых активов, служащих инструментом для достижения конкретных целей инвестора, – это _ ценных бумаг предприятия
(*ответ*) портфель
Наиболее низкой ликвидностью среди инвестиционных ценностей обладает(ют)
(*ответ*) недвижимость
 акции
 облигации
 залоговые свидетельства
Наиболее распространенной в настоящее время формой расчетов являются расчеты
(*ответ*) платежными поручениями
 по аккредитиву
 по инкассо
 чеками
Направляется согласно целевому назначению на погашение задолженности по мере представляемых заемщику платежных документов по его обязательствам в течение определенного периода ссуда
(*ответ*) специальная
 периодическая
 оперативная
 простая
Нарушение целевого использования кредита может быть основанием для
(*ответ*) досрочного отзыва кредита
(*ответ*) введения штрафных санкций
 начисления пени
 увеличения цены
 сокращения срока
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 7. Признаки свободного мандата, которым обладает депутат
 (*ответ к тесту*) может быть досрочно отозван
 (*ответ к тесту*) не обязан выполнять наказы избирателей
 (*ответ к тесту*) является представителем всего народа
 является представителем своего избирательного округа
8. Система престолонаследия существующая в Великобритании
 салическая
 австрийская
 шведская
 (*ответ к тесту*) кастильская
9. Способ принятия поправки к Конституции Франции 1958 года
 (*ответ к тесту*) квалифицированным большинством на совместном заседании палат парламента
 квалифицированным большинством в каждой палате парламента
 простым большинством на совместном заседании палат парламента
 абсолютным большинством на совместном заседании палат парламента
10. Системы престолонаследия, при которой женщины наследуют трон
 (*ответ к тесту*) скандинавская
 салическая
 (*ответ к тесту*) австрийская
 (*ответ к тесту*) кастильская
11. Однопартийное правительство формируется в странах с
 (*ответ к тесту*) многопартийной системой при одной доминирующей партии
 многопартийной системой при отсутствии доминирующей партии
 многопартийной системой
 (*ответ к тесту*) двухпартийной системой
12. По способу изменения, внесения в них поправок и дополнений, конституции подразделяются на 
 укрепленные и закрепленные
 писаные и неписаные
 (*ответ к тесту*) жесткие и гибкие
 консолидированные и неконсолидированные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Рассмотри рисунки экваториального и смешанного лесов. Чем отличается их растительный мир?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растительный мир экваториального леса отличается большим разнообразием, чем смешанного.
Вопрос: Почему так богата и разнообразна растительность экваториальных лесов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экваториальных лесах круглый год тепло и влажно. Каждый день после полудня здесь идут дожди. Нигде не сыщешь на Земле для растений более благоприятных условий
Вопрос: Найди в тексте и прочитай, как выглядит экваториальный лес.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экваториальных лесах Южной Америки на небольшом участке можно встретить более 100 видов деревьев. Это различные пальмы, гевея (каучуковое дерево), какао (шоколадное дерево), кофейное дерево а также древовидные папоротники. Деревья поражают стройностью и высотой (до 60 метров). Их кроны плотно смыкаются, не давая свету проникать на землю. Сверху свешиваются лианы, или лазающие растения- Землю украшают папоротники и яркие цветы.
Вопрос: Что может случиться, если люди будут продолжать вырубать экваториальные леса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богатая растительность экваториальных лесов даёт большое количество кислорода, необходимого для дыхания живым организмам. Поэтому очень важно сохранить эти леса.
Сейчас их площадь быстро сокращается из-за необдуманных действий человека: вырубок, выжигания под поля и пастбища.
Вопрос: Почему травянистая и кустарниковая растительность в экваториальных лесах беднее, чем древесная?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экваториальных лесах очень развита древесная растительность Деревья своими большими листьями закрывают нижние ярусы от света. Поэтому кустарниковая и травянистая растительность в экваториальных лесах беднее, чем древесная.
Вопрос: Какие животные обитают в экваториальных лесах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экваториальных . лесах обитают обезьяны, ленивцы, анаконды, термиты, муравьеды, ягуары, колибри, попугаи и многие другие животные.
Вопрос: Расскажи о животном, которое больше всего тебя заинтересовало
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экваториальных лесах живут и самые медлительные звери на Земле — ленивцы. Всю жизнь они проводят на деревьях; висят спиной вниз. В таком положении они и едят, и спят.
Основная пища ленивцев — листья, ветки, цветки и плоды различных растений
Вопрос: Как жизнь животных экваториальных лесов связана с растениями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Птицы питаются нектаром растений, а многие животные всю свою жизнь проводят на деревьях; здесь они добывают пищу и укрываются от врагов.
Вопрос: Что будет, если в экваториальном лесу исчезнут насекомые, питающиеся опавшими листьями и отмершими растениями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если в экваториальном лесу исчезнут насекомые, которые питаются опавшими листьями и отмершими растениями, то в скором времени весь экваториальный лес покроется большим слоем растительных остатков, которые будут отравлять все живое
Вопрос: Что может случиться, если в экваториальном лесу исчезнут муравьеды и другие животные, питающиеся термитами и муравьями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если исчезнут муравьеды, то очень сильно расплодятся термиты и муравьи.
Вопрос: Недвижимость с учетом факторов теневой экономики имеет две рыночные стоимости - официальную по договору аренды и
(*ответ*) фактическую по доходу от аренды
 коммерческую по договорам продажи
 расчетную по документам БТИ
 регламентируемую по нормативным документам
Неустранимым препятствием при оценке рыночной стоимости недвижимости является отсутствие данных, необходимых для
(*ответ*) выбора ставок капитализации
 оценки чистого дохода
 оценки расходов по содержанию здания
 оценки расходов на текущий ремонт
Норма оборотных средств в текущем запасе обычно принимается в размере _% среднего цикла снабжения
(*ответ*) 50
 10
 20
 40
Обесценение бумажных денег и безналичных денежных средств, не разменных на золото, – это
(*ответ*) инфляция
Облигации, выпускаемые частными компаниями, акционерными обществами и другими коммерческими структурами, называются
(*ответ*) корпоративными
 предпринимательскими
 торговыми
 именными
Облигации, которые подкрепляются добросовестностью компании-эмитента, называются
(*ответ*) необеспеченными
 обеспеченными
 именными
 балансовыми
Образование резервного фонда является обязательным для
(*ответ*) акционерного общества
(*ответ*) кооператива
(*ответ*) предприятия с иностранными инвестициями
 малых предприятий
 унитарного предприятия
 товаришества с ограниченной ответственностью
Обслуживание государственного долга выражается в _ долговых обязательств
(*ответ*) осуществлении операций по размещению
(*ответ*) погашении
(*ответ*) выплате процентов
 расчете
 определении сроков
Обусловленный конкретный временной срок, в рамках которого рассчитывается отдельная сумма процента по установленной его ставке, – это _ начисления
(*ответ*) интервал
 период
 длительность
 момент
Общий период времени, в течение которого осуществляется процесс наращения или дисконтирования стоимости денежных средств, – это период
(*ответ*) начисления
 накопления
 аккумулирования
 резервирования
Объектом коммерческого кредита являет(ют)ся
(*ответ*) товарный капитал
 товары
 торговые услуги
 торговые предприятия
Объектом потребительского кредита являются
(*ответ*) товары длительного пользования
(*ответ*) услуги
 товарный капитал
 ценные бумаги
 земельные участки
 недвижимость
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Чем саванна отличается от степи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В степи не встречается древесная растительность, а в саваннах редко, но встречаются деревья
Вопрос: Как выглядит саванна летом? Зимой? Объясни почему,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зима в саванне - сухой период более жаркий, чем летом, в это время некоторые деревья сбрасывают листья. Во время засухи нередко бывают пожары. В это время особенно активны ящерицы. 
В летний период - сезон дождей - природа оживает, вырастают сочные травы, саванпая наполняется жизнью.
Вопрос: Почему в саванне, преобладают травянистые растения и редко встречаются деревья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для деревьев влаги в саванне недостаточно. Поэтому саванна — царство травянистых растений, где изредка встречаются кустарники и деревья.
Вопрос: Найди в тексте, как травянистые растения приспособились к засушливому периоду года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В саванне преобладают травы, которые могут выжить во время ежегодных засух. Большинство этих трав имеют узкие стебли, чтобы .жаркое солнце поменьше испаряло с них драгоценной влаги. У некоторых саванных трав имеются запасы воды в подземных корневищах
Вопрос: Почему баобаб называют необыкновенным деревом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Баобаб — необыкновенное дерево. Знаменит он прежде всего толщиной стебля. Его диаметр может достигать 10 метров.
Вопрос: Почему животный мир в саваннах Африки очень разнообразен
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животный . мир саванн богат и разнообразен. Обилие травянистых растений обеспечивает пищей травоядных животных. Большое количество травоядных животных привлекает в саванны хищников.
Вопрос: Почему здесь много крупных животных, как травоядных, так и хищников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обилие травянистых растений обеспечивает пищей травоядных животных. Большое количество травоядных животных привлекает в саванны хищников
Вопрос: Что может случиться, если в саваннах сильно сократится число хищных животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если сократиться число хищных животных, то резко увеличится числа травоядных. Они будут поедать растения. Таким образом могут исчезнуть некоторые виды растений.
Вопрос: Как ты понимаешь выражение «Человек — часть природы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как животным и растениям, человеку необходимы воздух, вода, пища, тепло. Человек подобно другим живым существам дышит, питается, растёт, развивается, даёт потомство. Поэтому человека можно назвать частью природы
Вопрос: Продолжи предложение: «Человеку для жизни необходимы..,»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человеку для жизни необходимы воздух, вода, пища, тепло.
Вопрос: Объявление на взнос наличными состоит из частей
(*ответ*) данные вносителя
(*ответ*) квитанция для вносителя
(*ответ*) ордер для банковских проводок
 назначение взноса
 реквизиты банка
Ограничения прав собственности на недвижимость в условиях теневой экономики состоят в том, что юридический собственник доходной недвижимости
(*ответ*) не вполне контролирует эту недвижимость
(*ответ*) ограничен в возможности ею распоряжаться
 не может ее продать
 не может оценить ее стоимость
 не имеет права сдать ее в аренду
Ограниченность метода капитализации дохода для оценки рыночной стоимости недвижимости связана с информационной недостаточностью двух типов - недостатком достоверной информации для оценки
(*ответ*) чистого дохода
(*ответ*) ставок капитализации
 налогов и платежей
 арендной платы
 текущих расходов по содержанию здания
Операции банка по зачислению денежной выручки на счет предприятия и по выдаче наличных средств на различные цели – это _ обслуживание предприятий
(*ответ*) кассовое
Основным видом банковских счетов является _ счет
(*ответ*) расчетный
 ссудный
 депозитный
 кассовый
Основными средствами независимо от стоимости считаются
(*ответ*) сельскохозяйственные машины
(*ответ*) строительный инструмент
(*ответ*) рабочий скот
 земельные участки
 здания
Отсрочка налогового платежа, предоставляемая органами государственной власти, – это _ налоговый кредит
(*ответ*) инвестиционный
Отсрочка налоговых платежей предусматривается для категорий предприятий
(*ответ*) малых предприятий
(*ответ*) приватизируемых предприятий
 акционерных обществ
 кооперативов
 предприятий с иностранными инвестициями
Отсрочка платежей одного хозяйствующего субъекта другому – это _ кредит
(*ответ*) коммерческий
 предпринимательский
 торговый
 фирменный
Оценка ставок капитализации крайне ненадежная в реальных сделках в условиях отечественного рынка в связи с
(*ответ*) "информационной непрозрачностью" рынка
(*ответ*) сокрытием реальных цен продажи и аренды
 малочисленностью сделок с недвижимостью
 отсутствием законодательной базы
 отсутствием нормативной документации
Падение уровня цен в экономике – это
(*ответ*) дефляция
Пассивы хозяйствующего субъекта включают
(*ответ*) заемные средства
(*ответ*) привлеченные средства
(*ответ*) кредиторскую задолженность
 субвенции
 дотации
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Посмотри в окно. Какого цвета листья на деревьях, облака? С помощью какого органа чувств ты это определил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Листья на деревьях зеленого цвета, а облака белого, Я определил это с помощью глаза.
Вопрос: Закрой глаза и понюхай кожуру апельсина или мандарина, мыло. С помощью какого органа чувств ты их различаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запахи мы различаем при помощи носа
Вопрос: Прослушай  звукозапись  голосов  птиц.  С помощью какого органа чувств ты узнаёшь различные звуки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различные звуки мы узнаем при помощи ушей.
Вопрос: С помощью чего человек познаёт окружающий мир?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек познает окружающий мир с помощью органов зрения (глаза), слуха (уши), обоняния (нос), вкуса (язык), осязания (кожа),
Вопрос: Назови орган зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орган зрения - это глаз.
Вопрос: Какова роль глаз в жизни человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью глаз мы познаём окружающий мир. Зрение даёт возможность человеку определить цвет размер, форму предметов,. Наши глаза напряжённо работают, когда мы читаем книги, пишем, смотрим кинофильмы.
Вопрос: Объясни смысл пословицы «Береги глаз, как алмаз»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глаз очень легко повредить и тогда можно потерять зрение.
Поэтому глаза нужно беречь, как алмазы.
Вопрос: Какую роль в жизни человека играет слух?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звуки мы различаем благодаря органу слуха.
Вопрос: Назови орган слуха.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орган слуха - это ухо.
Вопрос: Какие правила нужно выполнять, чтобы сохранить хороший слух?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За ушными раковинами надо ухаживать: мыть тёплой водой с мылом не реже одного раза в неделю. Нельзя ковырять в ушах спичками и другими острыми предметами. Так можно повредить барабанную перепонку, которая находится в глубине уха. Это часто приводит к потере слуха.
Вопрос: Письменное долговое обязательство, оформленное по нормам особого законодательства, выдаваемое заемщиком кредитору, предоставляющее последнему бесспорное право требовать с заемщика уплаты к определенному сроку суммы денег, — это
(*ответ*) вексель
По мнению специалистов, анализ дисконтирования потока наличности не следует использовать для более, чем _ лет прогнозов даже в стабильной ситуации
(*ответ*) 5
 10
 20
 15
По нематериальным активам, для которых невозможно определить срок полезного использования, нормы износа устанавливаются в расчете на _ лет
(*ответ*) 10
 3
 1
 5
По обеспечению начисления определенной годовой суммы процента различают _ процентные ставки оценки стоимости денежных средств
(*ответ*) периодическую
(*ответ*) эффективную
 базовую
 договорную
 постоянную
 итоговую
По принципу обеспеченности кредита ссуды выдаются под
(*ответ*) залог
(*ответ*) финансовые гарантии
 поручительство
 расписку
 договор
По стабильности уровня используемой процентной ставки в рамках периода начисления выделяют _ процентные ставки оценки стоимости денежных средств
(*ответ*) фиксированную
(*ответ*) плавающую
 базовую
 стабильную
 постоянную
 переменную
По условиям формирования различают _ процентные ставки оценки стоимости денежных средств
(*ответ*) базовую
(*ответ*) договорную
 периодическую
 эффективную
 контрактную
 исходную
По форме права собственности различаются группы источников финансовых ресурсов - денежные средства
(*ответ*) собственные
(*ответ*) чужие
 государственные
 внебюджетные
 частные
Погашение старой государственной задолженности путем выпуска новых займов – это _ государственного долга
(*ответ*) рефинансирование
Покупная цена одной облигации в расчете на 100 денежных единиц номинала - это _ облигации
(*ответ*) курс
 котировка
 стоимость
 процент
Понятие вложенных средств адекватно понятию _ средств
(*ответ*) авансированных
 потраченных
 заемных
 оборотных
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какое значение для организма имеют мозг и нервы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Головной мозг — очень важный орган, командный центр нашего, организма. С его деятельностью .связано мышление человека. Мозг управляет работой всех других органов,
Вопрос: Какие правила нужно выполнять, чтобы сон был здоровым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы высыпаться, надо ложиться спать не позднее 22 часов и в хорошо проветренной комнате. Перед сном полезно выйти на прогулку или почитать книгу, сделать дыхательную гимнастику
Вопрос: О каких свойствах кожи ты узнал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа защищает человека от жары и холода, участвует в дыхании, У  человека под кожей находится около трёх миллионов потовых желёзок. В жару они испаряют пот, охлаждая поверхность нашего тела.
Вопрос: Какое значение для организма человека имеет кожа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа защищает человека от жары и холода, участвует в дыхании. В тёплую погоду поры на ней раскрыты. Кожа дышит. На холодном ветру, в мороз все поры закрываются — как бы «зажимаются». От этого кожа покрывается пупырышками.
Вопрос: Как ты понимаешь поговорки: "Чистая вода — для хвори беда" "Болезнь с чистотой враждует"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Болезнетворные микробы живут на грязных предметах. Мыло и вода убивает эти микробы. Поэтому нужно соблюдать правила личной гигиены, чтобы оставаться здоровым.
Вопрос: Как ты думаешь, что вредит коже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главный «враг» кожи — загрязнение. Пыль, грязь, соединяясь с потом, жировыми выделениями, закупоривают поры на коже
Вопрос: Как содержать кожу в чистоте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожу необходимо содержать в чистоте. Для этого нужно мыть тело не реже одного-двух раз в неделю тёплой водой с мылом и мочалкой. Душ желательно принимать каждый день
Вопрос: Как защитить кожу от болезней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не следует пользоваться общими туалетными принадлежностями: полотенцем, мочалкой, расчёской, ножницами. Нельзя надевать чужие носки, обувь, одежду и головные уборы.
Вопрос: Наклонись вперёд, влево, вправо, отвели назад сначала левую ногу, затем правую. Что можно сказать о подвижности тела человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тело человека очень подвижное. Мы можем совершать различные движения
Вопрос: Ощупай пальцами лоб, затылок, колено, пальцы другой руки. Что прощупывается в этих местах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этих местах прощупываются кости
Вопрос: Рассмотри рисунок скелета человека и назови его основные части.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные части тела скелета - череп, лопатка, грудина, ребра, кости рук, позвоночник, тазовые кости, кости ног.
Вопрос: Как ты укрепляешь свои мышцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мышцы укрепляются при помощи физических нагрузок.
Вопрос: Как выглядит человек, у которого хорошая осанка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При правильной осанке спина прямая, плечи расправлены. Такой человек выглядит стройным, красивым.
Вопрос: Что надо делать, чтобы сохранить хорошую осанку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы выработать правильную осанку, нужно выполнять определенные правила. Сидеть надо прямо, слегка наклонив голову вперед. При письме локти обеих рук должны лежать на столе. Нельзя опираться о стол грудью. Сидеть надо так, чтобы расстояние между столом и грудью равнялось примерно ширине ладони. Ноги на пол надо ставить всей ступнёй
Вопрос: Посчитай, сколько вдохов и выдохов ты делаешь за одну минуту. Дыхание не задерживай.
Категория: школьный раздел
Ответы:
За одну минуту я делаю примерно 15 вдохов и выдохов.
Вопрос: Сделай 20 быстрых приседаний. Посчитай, сколько вдохов и выдохов в минуту ты делаешь после приседаний. Почему так происходит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После приседаний я делаю 25 вдохов и выдохов. При нагрузках организму требуется больше кислорода, а значит и количество вдохов и выдохов увеличивается.
Вопрос: Назови и покажи органы дыхания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы дыхания — нос, гортань, трахея, бронхи, лёгкие.
Вопрос: Почему желательно дышать носом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роль носа в дыхании очень велика. В носу воздух согревается, увлажняется, очищается от пыли и микробов.
Вопрос: Что мы выдыхаем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы выдыхаем воздух, но уже. с меньшим количеством кислорода и большим содержанием углекислого газа.
Вопрос: Почему нужно заботиться о чистоте воздуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того чтобы сохранить здоровье, очень важно дышать чистым воздухом. Когда воздух чист, все дыхательные пути широко раскрыты и в лёгкие поступает много воздуха. Это очень хорошо для нашего организма.
Вопрос: Почему надо проветривать помещения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если помещение, например, класс, долго не проветривается, в воздухе остаётся мало кислорода. А углекислого газа к концу занятий становится почти в три раза больше, чем было перед их началом. Поэтому дыхание учащается. Появляются усталость и слабость, головная боль, сонливость. Ухудшаются слух и зрение, снижаются внимание и память.
Вопрос: Как ты понимаешь поговорки: «Курить — здоровью вредить», «Один курит, а весь дом болеет»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Курение очень вредно для человеческого организма. У курильщика начинают болеть голова, сердце, ухудшаются память, аппетит и пищеварение
Вопрос: Почему курение особенно опасно для детского организма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Курение очень вредно для человека, особенно для растущего организма. Ребёнок, который начинает курить, хуже растёт, плохо учится, чаще болеет, быстрее устаёт.
Вопрос: Прикоснись ладонью к груди с левой стороны, Что ты чувствуешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я чувствую стук сердца.
Вопрос: Прощупай на левой руке пульс. Каждый удар — это сокращение сердца. Посчитай пульс в течение минуты, когда ты спокойно сидишь, и после физкультминутки
Категория: школьный раздел
Ответы:
В состоянии покоя мой пульс 60 ударов в минуту, а после физкультминутки - 80. При физических нагрузках пульс человека увеличивается, потому что органам и тканям нужно больше кислорода, который переносится кровью,
Вопрос: Какое значение для организма человека имеет сердце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сердце работает, как насос. Оно попеременно сокращается и расслабляется, выталкивая кровь в кровеносные сосуды
Вопрос: Чем отличается сердце у спортсменов и людей, не занимающихся спортом
Категория: школьный раздел
Ответы:
У людей, занимающихся  спортом, сердце, кровеносные сосуды хорошо развиты, у людей, которые физкультурой не занимаются, сердце более слабое. При физической нагрузке оно бьется (сокпащается) чаще. Человек быстро устает
Вопрос: Что надо делать для укреплении сердца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сердце — также мышца, поэтому занятия физкультурой и подвижные игры укрепляют его.
Вопрос: Что ты съедаешь в течение дня на завтрак, обед и ужин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На завтрак я ем овсяную кашу; на обед борщ, котлеты с макаронами и салат: на ужин я см картофельное пюре с подливой. В течение дня я пью много воды, чай и соков.
Вопрос: Назови полезные продукты. Каких продуктов нужно стараться употреблять поменьше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полезные продукты - это морковь, капуста, зеленый лук, редис, салат, петрушка и многие другие. Они содержат много ценных для организма веществ — витамины и фитонциды. А вот чипсы, сухарики, шоколад нужно стараться употреблять в маленьком количестве.
Вопрос: Какие правила питания необходимо выполнять?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Детям надо, принимать пищу не менее четырёх раз в день, желательно в одно и то же время. Ужинать надо не позже чем за два часа до сна.
Вопрос: Почему надо питаться разнообразной пищей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человеку для сохранения здоровья нужна разнообразная растительная и животная пища: мясо, молоко, рыба, яйца, крупы, хлеб, орехи. Каждый продукт полезен по-своему, Поэтому чтобы получать все необходимые полезные вещества, человек должен питаться разнообразной пищей.
Вопрос: Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены, составьте схемы предложений.
1) Ни ранения ни боль ни смерть ничто не пугало этого мужественного человека.
2) Доктриной называют как научную теорию так и связную концепцию во внешней или внутренней политике.
3) В марте прилетают не только грачи но и первые ранние скворцы.
4) Метель то подталкивала нас в спину то налетала сбоку и разворачивала поперек улицы.
5) Брат был умен легко решал задачи и легко научился делать фокусы.
6) Черная дыра тоннеля то виднелась отчетливо то пропадала в подымавшемся от раскаленных камней мареве.
7) Сама площадь и позлащенные солнцем листья и памятник казались какими-то чужеземными.
8) Мне пришлось читать Ане всё и стихи и сказки и потешки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему необходимо хорошо пережёвывать пишу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы пища легче смогла перевариться в желудке, ее нужно хорошо измельчить. Вот поэтому и необходимо хорошо пережевывать пищу.
Вопрос: Какие правила поведения за столом ты знаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За столом нельзя есть руками, чавкать, говорить с полным ртом. Нельзя играть с едой.
Вопрос: Какой вред организму человека причиняют алкогольные напитки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Алкоголь вызывает заболевания органов пищеварения: желудка, печени, а также сердца, почек. Он нарушает работу нервной системы и особенно головного мозга.
Вопрос: Почему особенно вреден алкоголь для детей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенно вреден алкоголь для детского организма. Его употребление замедляет рост, нормальное физическое и умственное развитие. Алкогольные напитки вызывают у детей алкогольные отравления.
Вопрос: Рассмотри в зеркале свои зубы. Обрати внимание на их форму
Категория: школьный раздел
Ответы:
У меня белые и красивые зубы. Они правильной формы.
Вопрос: Почему передние зубы (резцы) с острыми краями, а коренные — широкие, бугорчатые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передние зубы, нужны для того, чтобы откусывать куски пищи, а коренные - для того, чтобы ее пережевывать. Поэтому они отличаются по своему внешнему виду.
Вопрос: Какие правила надо выполнять, чтобы сохранить здоровые зубы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы сохранить свои зубы здоровыми, надо выполнять следующие правила: 
1.  После еды необходимо прополоскать рот тёплой водой, чтобы па зубах и между ними не оставалась пища.
2. Чистить зубы надо два раза в день — утром и перед сном.
3. Не следует есть слишком горячую пищу.
4. Два раза в год нужно посещать стоматолога.
Вопрос: Вставь в поговорку, пропущенное слово: «Здоровые ... —здоровью любы». Как ты её понимаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Здоровые зубы - здоровью любы. Здоровые зубы — залог правильного произношения звуков, а значит, и красивой речи.
Вопрос: Что объединяет эти слова: правильное питание, прогулки и подвижные игры на свежем воздухе, хорошее настроение, соблюдение режима дня, выполнение правил личной гигиены
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все эти слова объединяет понятие «Здоровый образ жизни».
Вопрос: Подумай, как бы ты завершил предложения: «Чтобы  расти  здоровым,  я  буду,..»,  «Чтобы  расти здоровым, я никогда не буду...».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы расти здоровым, я буду правильно питаться, заниматься физкультурой и спортам играть на свежем воздухе, выполнять правила личной гигиены. 
Чтобы расти здоровым, я никогда не буду пить алкоголь, курить и лентяйничать
Вопрос: Як называецца наша дяржава?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы жывём у Рэспублщы Беларусь. Так завецца наша дзяржава
Вопрос: Что такое миф? Как менялось представление о нём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Миф — это история, сказания, в которую верят люди, но доказательств о существовании нет, У него нет автора, В первобытном обществе миф заменял науку. Например, мифы греков и древлян. В мифах существуют боги и идолы, которым поклонялись в древности.
Вопрос: С чем было связано возникновение преданий и легенд? Кто распространял их в Древней Греции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предания и легенды, или мифы, появились в дописьменной Древней Греции. Люди не могли понять происхождение мира, человека и животных и пытались объяснить это, переплетая достоверные сведения вымыслом, представляя героями не только людей, но и сказочные существа, бессмертных богов и фантастических животных. Передавались мифы от общины к общине, от поколения к поколению в устной форме и в виде изображений, рисунков на стенах жилищ, предметах быта и орудиях труда
Вопрос: На основе чего создавал свои поэмы древнегреческий поэт Гомер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
"Илиада"- на основе троянской войны
"одиссея"- на остове того, как Одиссей после троянской войны возвращался домой
Вопрос: Какие понятия связанные с окружающим миром и человеком объясняются в мифе «Олимп»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Космогонические мифы – мифы о происхождении мира и первых богов. В эту эпоху человек начинает понимать свою значимость. Греки стараются поместить его на Олимп. В принципе он не бог, а герой.
Вопрос: Какие события предшествовали рождению главного "бога — Зевса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По древнегреческой мифологии, воцарению на горе Олимп бога-громовержца Зевса и его рождению, предшествовала целая череда интересных и в тоже время весьма кровавых событий.
Первым божеством, символом неба, был Уран, который отличался огромной плодовитостью, но ненавидел и боялся своих детей. Поэтому каждого рожденного ребенка Уран прятал обратно во чрево матери-земли, богини Геи.
И тогда Гея уговорила своего очередного ребенка, Крона (Кроноса) оскопить Урана, что тот и сделал острым серпом. Несмотря на то, что Уран остался жив, он утратил право быть верховным богом и им стал Крон.
Но и этот бог очень не любил собственных детей, потому что ему было предсказано встретить смерть от одного из них. Поэтому Крон своих детей проглатывал. Гак он проглотил например Посейдона, Геру и Лида. Но жена Крона, Рея, решила спасти хоть кого-то и поэту сбежала на остров Крит, где и был рожден и до поры спрятан маленький Зевс.
Когда Зевс вырос, он победил своего отца и освободил проглоченных братьев и сестер.
Вопрос: Просроченная дебиторская задолженность имеет срок свыше _ месяцев
(*ответ*) 12
 6
 3
 1
Процентная ставка оценки стоимости денежных средств, характеризующая конкретизированный ее уровень, согласованный кредитором и заемщиком и отраженный в соответствующем кредитном соглашении, называется
(*ответ*) договорной
 фиксированной
 контрактной
 базовой
Процентная ставка оценки стоимости денежных средств, характеризующая определенный исходный ее уровень в качестве первоначальной основы последующей ее конкретизации кредитором в зависимости от условий осуществления соответствующей финансовой операции, называется
(*ответ*) базовой
 эффективной
 периодической
 итоговой
Процентная ставка оценки стоимости денежных средств, характеризующая среднегодовой ее уровень, определяемый отношением годовой суммы процента, начисленного по периодическим его ставкам, к основной сумме капитала, называется
(*ответ*) эффективной
 периодической
 базовой
 договорной
Процентная ставка, по которой определяется будущая стоимость денежных средств, называется ставкой
(*ответ*) наращения
 дисконтирования
 планирования
 прогнозирования
Процентная ставка, по которой определяется настоящая стоимость денежных средств, называется ставкой
(*ответ*) дисконтирования
(*ответ*) компаундинга
 аннуитета
 постнумерандо
Процентная ставка, характеризующаяся неизменным ее уровнем на протяжении всех интервалов общего периода начисления, называется
(*ответ*) фиксированной
 постоянной
 стабильной
 устойчивой
Процентная ставка, характеризующаяся регулярно пересматриваемым ее уровнем по соглашению сторон в разрезе отдельных интервалов общего периода начислений, называется
(*ответ*) плавающей
 свободной
 переменной
 договорной
Процесс перенесения стоимости основных фондов по мере их износа на стоимость продукции и возвращения в процессе ее реализации называется
(*ответ*) амортизацией
Процесс приведения будущей стоимости денег к их настоящей стоимости путем изъятия из их будущей суммы соответствующей суммы процентов – это _ стоимости
(*ответ*) дисконтирование
Процесс приведения настоящей стоимости денег к их будущей стоимости в определенном периоде путем присоединения к их первоначальной начисленной сумме процентов – это
(*ответ*) компаундинг
Различают виды депозитов
(*ответ*) до востребования
(*ответ*) срочные
 простые
 эффективные
 сложные
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Кто были родителями Реи, матери Зевса? Как вы думаете, почему для древних людей это было необычайно важно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родителями Реи (бабушкой и дедушкой Зевса) были Уран Гея. Для древних людей было важно, так как родители Реи были более могущественнее других богов Олимпа и очень почитались.
Вопрос: Какие события отражались в летописях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В летописях описывались разного рода события княжеской жизни и впоследствии жизни царей. То есть это могли быть военные походы, военные действия, поражения в военных боях, особенности правления того или иного князя или царя, его указы и так далее.
Вопрос: Перескажите статью о древнерусской литературе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Словесное искусство Древней Руси
2.    С принятием христианства Русь приобщилась к письменности и культуре
3.    В основе текстов лежали религиозные убеждения
4.    Древнерусская литра отличается духовностью
5.    Исторический характер Древнерусский литры
6.    Этикет Древнерусской литры
7.    Жанры Древнерусской литры
8.    Периоды Древнерусской литры
Вопрос: О каких исторических событиях рассказали отрывки из «Повести временных лет»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
История Руси. Смена власти, войны, походы, победы и другие яркие события "откуда пошла русская земля, кто в Киеве стал первым княжить. .,"
Вопрос: Прочитайте ещё один отрывок «Из похвалы князю Ярославу и книгам»
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Любил Ярослав книги, читая их часто и ночью, и днём. И собрал писцов многих, и переводили они с греческого на славянский язык. И списали они книг множество, ими же поучаются верные люди и наслаждаются учением божественным. Будто кто- то землю вспахал, а другой засеял, иные же теперь и едят пищу неоскудевающую: отец его Владимир землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил, Ярослав же засеял книжными словами сердца верных людей, а мы пожинаем, ученье принимая книжное».
Как вы понимаете этот текст? Объясните слова «наслаждаются», «неоскудевающую», «засеял книжными словами», «пожинаем ученье книжное».
Я понимаю этот текст так. Что Ярослав Мудрый очень любил книги. Он любил книги потому что от них бывает польза к ученью. ". . . Велика ведь бывает польза от ученья книжного: книгами наставляемы и поучаемы на путь покаянья, ибо от слов книжных обретаем мудрость и воздержанье. "
Вопрос: Назовите свою любимую книгу. Почему она вам нравится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моя любимая книга Гарри Поттер – мальчике, который выжил.
Эта книга изложена в 7 томах.
Эта книга мне нравиться потому что, в ней изображены юные волшебники, волшебство. Книга очень интересная и читается с удовольствием
Вопрос: Назовите имена кто сказал эти слова из сказа "Левша":
Бюстры, укушетка, долбица, кавриль, щиглеты, презент.
Категория: школьный раздел
Ответы:
слова автора - Николая Лескова
Бюстры — соединение слов: бюсты и люстры.
Укушетка — вместо: кушетка.
Долбица умножения. — Долбица — соединение слов: таблица и долбить.
Щиглеты — вместо: штиблеты
Вопрос: Нормативно-правовые акты, издаваемые органами исполнительной власти, - ...
а) акты толкования правовых норм;
б) законы;
в) правоприменительные акты;
г) подзаконные акты
Категория: юридические
Ответы:
Б. законы
По скольку исполнительная власть издает законы
Вопрос: Рассчитайте нормальную концентрацию раствора, полученного смешением  Na2CO3 массой 10,6 г с водой объемом 300 мл (плотность воды 1,0 г/мл). Плотность полученного раствора принять равной 1,1 г/мл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте план легенды  Одиссей на острове циклопов. Полифем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тема басни — это произвол власти и бесправие простого народа, перед властью. Желание оставаться хорошими, при плохих поступках — это нормальное желание чиновников любых времён. Оправдать себя, за счёт закона, быть "белыми и пушистыми"-проблема времён Крылова, когда сильные мира сего, власть имущие сановники творили беспредел, обирали бедных, обижали слабых, прикрываясь при этом законом,
Вопрос: Какой эпизод показался вам самым занимательным? Почему? Одиссей на острове циклопов. Полифем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самым занимательным мне показался первый эпизод, в котором Одиссей с товарищами находят большую пещеру. Он был мне интересен благодаря своим широким описаниям. Еще очень интригует ожидание хозяина пещеры — интересно узнать, как он выглядит.
Вопрос: Различают виды ссудных счетов в зависимости от метода кредитования
(*ответ*) простой
(*ответ*) специальный
 комплексный
 оперативный
 фиксированный
Различают денежные чеки в банке
(*ответ*) именные
(*ответ*) на предъявителя
 депозитные
 кассовые
 товарные
Разница между выручкой от реализации продукции без налога на добавленную стоимость, акцизов, экспортных тарифов и затратами на производство и реализацию, включаемыми в себестоимость продукции, – это _ от реализации продукции
(*ответ*) прибыль
Расчеты по инкассо осуществляются платежными
(*ответ*) требованиями-поручениями
 чеками
 векселями
 сертификатами
Рисковый капитал сочетает в себе формы приложения капитала:
(*ответ*) ссудного
(*ответ*) акционерного
(*ответ*) предпринимательского
 привлеченного
 коммерческого
Роль оплаты права получения и использования кредитных ресурсов выполняет _ кредита
(*ответ*) цена
 стоимость
 процент
 тариф
Склонен к высокой степени риска инвестор
(*ответ*) агрессивный
 консервативный
 активный
 прогрессивный
Склонен к меньшей степени риска инвестор
(*ответ*) консервативный
 пассивный
 осторожный
 обстоятельный
Снижение риска серьезных потерь инвестиционного портфеля за счет приобретения определенного числа различных ценных бумаг называется _ портфеля
(*ответ*) диверсификацией
Совокупность долгов и обязательств хозяйствующего субъекта, состоящих из заемных и привлеченных средств, включая кредиторскую задолженность, – это _ хозяйствующего субъекта
(*ответ*) пассивы
Совокупность имущественных прав, принадлежащих хозяйствующему субъекту, – это _ хозяйствующего субъекта
(*ответ*) активы
Совокупность кредитных отношений, в которых заемщиком выступает государство в лице его органов, а кредиторами — физические и юридические лица, – это государственный
(*ответ*) кредит
Совокупность мероприятий государства, регламентирующих деятельность денежно-кредитной системы, показатели денежного обращения и кредита, рынки ссудных капиталов, порядок безналичных расчетов в целях воздействия на экономику, – это денежно-кредитное
(*ответ*) регулирование
Совокупность собранных воедино различных инвестиционных ценностей, служащих инструментом для достижения конкретной инвестиционной цели вкладчика, – это инвестиционный
(*ответ*) портфель
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Каким вы представили себе Полифема? Устно опишите его
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полифема я представляю большим мужчиной с одним глазом. Он очень сильный, ведь сумел огромным камнем закрыть выход неприятелям из пещеры. Па его большие размеры и мощь так же указывает то, что он смог съесть двух товарищей Одиссея
Вопрос: Одиссея назвали «хитроумным». Как вы думаете, почему? Какие качества характера помогли герою избежать смертельной опасности на острове циклопов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одиссей был очень находчив, поэтому его прозвали хитроумпым. Именно это качество помогло обмануть циклопов и таким образом избежать опасности. Он назвался неверным именем. Так он предугадал, что к циклопу придут на помощь другие и спросят, что же является причиной его страданий. Ответ циклопа поразил его собратьев и они, посчитав его слабоумным, удалились
Вопрос: Перевод Вересаева — стихотворный. Писатель старался приблизить звучание строк к античному стиху, стремился передать художественное своеобразие гомеровского текста. Одна из его особенностей – использование составных эпитетов (образованных из нескольких слов). Например: розоперстая Эос. Эпитет,относящийся к богине утренней зари, составлен из двух слов: розовые персты (пальцы). Найдите в приведённом фрагменте все примеры употребления составных эпитетов. Объясните их значение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Усторунные — с густой шерстью; 
Розоперстая — с розовыми пальцами; 
Пышноволнистое — с пышной и волнистой шерстью;
Многомощныи — сильный, могучий