nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Design a card for a special occasion for a friend or relative
Категория: школьный раздел
Ответы:
С — Happy birthday! — С днем рождения!D — Congratulations! — Поздравляю!А — Thank you! — Спасибо!В — Bon Voyage! — Счастливого пути!
Вопрос: Read and complete 
1   She goes to sleep ... no time.
2  Think ... your porridge.
3  Sleep ... the soft bed.
4  Sleep ... a while.
5  Stay warm ... bed.
6  Wake ... a smile.
Категория: школьный раздел
Ответы:
She goes to sleep in no  time  — Она  засыпает мгновенно.

Think of your porridge. — Подумай о своей каше.

Sleep on the soft bed. — Спи на мягкой постели.

Sleep for a while. -Поспи немножко.

Stay warm in bed. -Согрейся в постели.

Wake with a smile. — Проснись с улыбкой.
Вопрос: There is one wrong word in each sentence. Correct it 
1   Goldilocks says, "I need a chair."
2  The bed is nice and big.
3  Think of your porridge with lots of milk.
4  Sleep with a smile.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Goldilocks says, «I need a bed.’’ — Златовласка говорит: «Мне нужна кровать».

The bed is nice and small. — Кровать хорошая и маленькая.

Think of your porridge with lots of cream. — Подумай о каше с большим количеством сливок.

Wake with a smile.- Проснись с улыбкой.
Вопрос: What is Goldie dreaming about. Draw and say
Категория: школьный раздел
Ответы:
Goldilocks is dreaming about her small bed, small chair and her porridge with a lot of cream — Златовласке снится ее маленькая кровать, маленький стул и ее каша с большим количеством сливок.
Вопрос: Read and say which of the words in bold you can see in the picture 
Birthday parties in England are a lot of fun! Children bring presents and cards for the Birthday Boy or Girl. Then the party begins!
At the party there is always lots of food and drink. There are usually a lot of balloons in the room where the party is. The children wear party hats and play party games.
After that it’s time for the birthday cake! The Birthday Boy or Girl blows out the candles and makes a birthday wish!
Then everyone sings ‘Happy Birthday’.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Birthday parties in England are a lot of fun! Children bring presents and cards for the Birthday Boy or Girl. Then the party begins!At the party there is always lots of food and drink. There are usually a lot of balloons in the room where the party is. The children wear party hats and play party games.After that it’s time for the birthday cake! The Birthday Boy or Girl blows out the candles and makes a birthday wish!Then everyone sings ‘Happy Birthday’.Birthday parties are great fun for everyone!Празднование дня рождения в Англии всегда проходит весело. Дети приносят подарки и поздравительные открытки ко дню рождения именинников. Затем вечеринка начинается!На празднике всегда много еды и питья. Обычно есть много воздушных шариков в комнате, где проходит вечеринка. Дети надевают праздничные шапки и играют в праздничные игры.Затем приходит время для праздничного торта! Именинники задувают свечи и говорят пожелания с днем рождения!Ответ:In the picture we can see: presents, hats, a birthday cake and candles. — На картинке мы видим подарки, шляпы, именинный торт и свечи.
Вопрос: What are you bitrhday parties like? Talk with your friend
Категория: школьный раздел
Ответы:
Birthday parties are a lot of fun. — Празднование дня рождения — это очень весело.
Children bring presents and cards for me. — Дети дарят мне подар­ки и открытки.
At the party there’s always lots of food and drink. — На празднике всегда много еды и напитков.
There are usually a lot of balloons in the room. — В комнате обычно много воздушных шариков.
There’s always a birthday cake. — Всегда есть именинный торт.
I blow out candles and make birthday wishes. — Я задуваю свечи и загадываю желания.
My friends sing “Happy Birthday”. — Мои друзья поют песню «С днем рождения».
We play party games. — Мы играем в праздничные игры.
Вопрос: Как К. Маркс доказывает, что продается рабочая сила, а не труд?
Категория: экономические
Ответы:
Маркс доказывает, что продается рабочая сила, а не труд. «На поверхности буржуазного общества заработная плата рабочего представляется в виде цены труда», определенного количества денег, уплачиваемых за некоторое количество труда. Стоимость труда должна быть меньше, чем вновь созданная стоимость, так как капиталисту невыгодно получать обратно только то, что было затрачено на приобретение рабочей силы. На рынке все происходит следующим образом: рабочая сила как товар покупается по своей полной цене, однако, стоимость продуктов, получаемых в результате применения рабочей силы, превышает собственную стоимость последней. Меновая стоимость приобретается и оплачивается, а потребительная стоимость приобретается на самом деле.  Так как заработная плата выплачивается за полный рабочий день, то сама форма заработной платы стирает всякие следы разделения рабочего дня на необходимый и прибавочный. Весь труд выступает как оплаченный. Капиталистические отношения покоятся на превращении рабочей силы в товар и «придают стоимости рабочей силы форму стоимости труда, заработной платы»
Вопрос: Look, read and choose. (12 marks)
  sad
•  hungry
•  scared
•  bored
•  scared
•  hungry
•  tired
•   happy
Категория: школьный раздел
Ответы:
hungry — голоденbored — скучноscared — напуганtired — уставшая
Вопрос: George and Jan are talking their last holiday. Read and complete. Use was, wasn’t, were or weren’t 
George: The hotel was old
Категория: школьный раздел
Ответы:
George: The hotel was old — Отель был старымJan: No, in 1) wasn’t. It 2) was new! — Нет, не был. Он был новым!George: The rooms were small. — Комнаты были маленькими.Jan: No, they 3) weren’t. They 4) were really big! — Нет, не были. Они были большими!George: The owner was Australian — Хозяин отеля был австралийцем.Jan: No, he 5) wasn’t. He 6) was American! — Нет, не был. Он был американцем!George: The food was bad. — Еда была плохой.Jan: No, it 7) wasn’t. It 8) was great! — Нет, не была. Она была великолепной.George:  The weather was cold. — Погода была холодной.Jan: No, it 9) wasn’t. It 10) was really hot! — Нет, не была. Она была теплой.
Вопрос: Complete the questions, using was or were. Then match them to answers
1   Paul / at school / yesterday?
2  John and Jane / on holiday / last week?
3  the food / nice / at lunchtime?
4  the shops / open / yesterday?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С) Was Paul at school yesterday? — No, he was ill. — Пол был вчера в школе? — Нет, он болел.D) Were John and Jane on holiday last week? — Yes, they were in France. — Джон и Джейн были на отдыхе на прошлой неделе? — Да, они были во Франции.A) Was the food nice at lunchtime? — Yes, it was yummy. — Еда была хорошая на обед? — Да, очень вкусная.В) Were the shops open yesterday? — Yes, they were. — Магазины вчера были открыты? — Да.
Вопрос: Read about Neal’s day and complete. Use was or were
Yesterday was great!  by Neal 
I was at home yesterday. I   with my friend, Peter, in the morning. We   in my room playing. My new game
Категория: школьный раздел
Ответы:
I was at home yesterday. I 1) was with my friend, Peter, in the morning. We 2) were in my room playing. My new game 3) was really good, but Peter 4) was the winner! In the afternoon, I 5) was in living room. There 6) was a film on about clowns. They 7) were really funny! Yesterday 8) was a great day!Вчера я был дома. Утром я был с моим другом Питером. Мы были в моей комнате и играли. Моя новая игра была очень хороша, но Питер был победителем! После полудня я был в гостиной. Там был фильм про клоунов. Они были действительно смешными! Вчерашний день был замечательным
Вопрос: Now read  again and answer the questions 
1   Who was Neal with yesterday morning?
2  Where were they?
3  Who was the winner of the game?
4  What was on TV?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Who was Neal with yesterday morning? Neal was with his friend, Peter. -С кем был Нил вчера утром? Нил был с другом Питером.

Where were they? They were in Neal’s room. — Где они были? Они были у Нила в комнате.

Who was the winner of the game? Peter was the winner. — Кто был победителем игры? Питер был победителем.

What was on TV? There was a film on about clowns. — Что шло по телевизору? Фильм о клоунах
Вопрос: Arthur + Rascal
1.Arthur, what time is it? — It’s half past four 
2.Oh, goody! Time for my favourite programme
Категория: школьный раздел
Ответы:
Arthur, what time is it? — It’s half past four — Артур, сколько времени. — Четыре часа тридцать минут.

Oh, goody! Time for my favourite programme! — О, класс! Время смотреть мою любимую программу!

Oh, oh! What’s this? I hate watching scary films! — Ох-ох! Что это? Я ненавижу смотреть страшные фильмы!

Arthur, wake up! Scooby Doo was not on TV! It’s usually on now! — Артур, проснись! Скуби Ду нет по телевизору. А обычно в это время он идет!

Silly dog! It’s half past four in the morning! — Oh, oh! — Глупенький! Сейчас четыре тридцать утра! — Ох-ох!

Arthur? Can I sleep in your basket? — Oh, alright, then. Goodnight, Rascal! — Артур? Могу я поспать в твоей корзинке? — Ох, хорошо. Спокойной ночи, Раскал!
Вопрос: Listen and read 
1.Once upon a time, there was a very fast hare and a very slow tortoise 
2.The hare always laughed at the tortoise because he was so slow
Категория: школьный раздел
Ответы:
Once upon a time, there was a very fast hare and a very slow tortoise — Жил-был очень быстрый заяц и очень медленная черепаха.The hare always laughed at the tortoise because he was so slow. — Заяц всегда смеялся над черепахой, потому что она очень медленная.All the animals were tired of listening to the hare. Then one day the tortoise surprised them all: ‘Let’s have a race tomorrow then!’ — Все звери уже замучались слушать зайца. Тогда в один прекрасный день черепаха удивила всех: «Давайте устроим гонку завтра!»Then next day, when they started the race, the hare jumped forward. Very soon he was far ahead of the tortoise. — На следующий день, когда гонка началась, заяц поскакал вперед. Очень скоро он был уже далеко впереди черепахи.It was very sunny day and the hare was very hot. ‘There’s a tree. I can rest under it!’ — Был солнечный день и зайцу было очень жарко. «Тут есть дерево. Я могу отдохнуть под ним!»A few hours later, the tortoise passed the sleeping hare… — Спустя несколько часов черепаха проползла мимо спящего зайца…Suddenly, the hare opened his eyes and looked around. He saw the tortoise at the finish line! — Неожиданно заяц открыл глаза и огляделся вокруг. Он увидел черепаху у финишной линии!The tortoise was the winner! The hare learned his lesson the day: ‘Keep on going and don’t stop until you cross the finnish line!’ — Черепаха победила! А заяц усвоил урок: «Продолжай движение и не останавливайся, пока не пересечешь финишную линию!»
Вопрос: Read and put ‘H’ for hare and ‘T’ for tortoise 
1   He always laughed at him. 
2  He surprised them all.
3  He jumped forward.
4  He passed him.
5  Suddenly, he opened his eyes.
6  He was the winner.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не always laughed at him. — Он всегда смеялся над ней. — ‘H’

Не surprised them all. — Она всех удивила. — ‘T’

Не jumped forward. — Он прыгнул вперед. — ‘H’

Не passed him. — Она пошла мимо него. — ‘T’

Suddenly, he opened his eyes. — Неожиданно он открыл глаза. — ‘H’

She was the winner. — Она была победителем. — ‘T’
Вопрос: What lesson do you learn from the story
Категория: школьный раздел
Ответы:
Keep on going and don’t stop until you cross the finish line. — Продолжай идти и не останавливайся, пока ты не пересечёшь финишную прямую.
Вопрос: Read and complete
1   watch - watched
2  jump
3  walk
4  talk
5  climb
6  play
Категория: школьный раздел
Ответы:
jumped — прыгалwalked — ходилtalked — разговаривалclimbed — карабкалсяplayed — играл
Вопрос: What did they do last night? Look and match. Then say 
•  watch TV
•   paint a picture
•  cook dinner
•  walk the dog
•  play basketball
•   listen to music
Категория: школьный раздел
Ответы:
She cooked dinner.- Она готовила ужин.Не painted a picture. — Он рисовал картинку.She played basketball.- Она играла в баскетбол.Не walked the dog. — Он выгуливал собаку.She watched TV. — Она смотрела телевизор.She listened to music. — Она слушала музыку.
Вопрос: Ввод и вывод в алгоритме изображаются 
(*ответ*) параллелограммом 
 овалом 
 ромбом 
 прямоугольником 
COM обозначает порт 
(*ответ*) последовательный 
 видео 
 игровой 
 параллельный 
LPT обозначает порт 
(*ответ*) параллельный 
 видео 
 игровой 
 последовательный 
Алгоритм, в котором порядок действий зависит от некоторых условий, называется 
(*ответ*) разветвляющимся 
 циклическим 
 последовательным 
 линейным 
Алгоритм, в котором порядок действий фиксирован, и каждое действие выполняется только один раз, называется 
(*ответ*) линейным 
 последовательным 
 циклическим 
 разветвляющимся 
Блоки начало и останов в алгоритме изображаются 
(*ответ*) овалом 
 ромбом 
 параллелограммом 
 прямоугольником 
В качестве носителя информации магнитную ленту использует 
(*ответ*) Стример 
 Floptical 
 МО-привод 
 Zip 
В маркировке CD-RW вторая цифра означает скорость 
(*ответ*) записи на одноразовых дисках 
 удаления 
 чтения 
 перезаписи 
В маркировке CD-RW первая цифра означает скорость 
(*ответ*) перезаписи 
 удаления 
 чтения 
 записи на одноразовых дисках 
В маркировке CD-RW третья цифра означает скорость 
(*ответ*) чтения 
 удаления 
 записи на одноразовых дисках 
 перезаписи 
В процессе копирования количество информации 
(*ответ*) не меняется 
 удваивается 
 уменьшается 
 увеличивается 
В языке QuickBasic возведение в степень обозначается знаком 
(*ответ*) ^ 
 \ 
 & 
 # 
В языке QuickBasic деление нацело обозначается знаком 
(*ответ*) \ 
 # 
 & 
 ^
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 36. Основными функциями текстовых редакторов являются…
создание таблиц и выполнение расчетов по ним
редактирование текста, форматирование текста, работа со стилями (*ответ к тесту*) 
разработка графических приложений
создание баз данных
37. Начало нового раздела в документе Word определяется:
переходом на новую страницу
переходом в новую колонку
вставкой линии разрыва раздела (*ответ к тесту*) 
нажатием клавиши «Enter»
38. Для установления значений полей для нового документа в редакторе MS Word необходимо:
выбрать команду «Шаблоны» из меню «Файл», в появившемся окне установить необходимые атрибуты
выбрать команду «Параметры страницы» из меню «Файл», в появившемся окне установить необходимые атрибуты (*ответ к тесту*) 
выбрать команду «Абзац» из меню «Формат» (*ответ к тесту*) 
выбрать команду «Предварительный просмотр» из меню «Файл», в появившемся окне установить необходимые атрибуты
39. Укажите режим, при котором документ на экране представлен в том виде, в каком в последствии будет выведен на печать
Веб-документ
обычный
разметки страниц (*ответ к тесту*) 
структура
режим чтения
40. Программа Microsoft Equation предназначена для:
Построения диаграмм
Создания таблиц
Создания фигурных текстов
Написания сложных математических формул (*ответ к тесту*) 
41. Использование разделов при подготовке текстового документа служит
для изменения разметки документа на одной странице или на разных страницах (*ответ к тесту*) 
для изменения разметки документа только на одной странице
только для изменения порядка нумерации страниц документа
для лучшей «читаемости» документа
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Listen and repeat 
Chuckles painted the toy box brown,
Lulu helped and danced around,
Larry laughed and clapped his hans,
Chuckles stopped and dropped his paint.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чаклс красил в коричневый цвет коробку для игрушек,
Лулу помогала и танцевала вокруг,
Ларри смеялся и хлопал в ладоши,
Чаклс остановился и бросил красить.
Вопрос: Then put the words passed, closed, opened, added, started, talked, lived, shouted, danced, wanted, smiled, clapped in the right column
Категория: школьный раздел
Ответы:
/d/climbedplayedlistenedservedclosedopenedlivedsmiled/t/Watchedwalkedjumpedlaughedpassedtalkeddancedclapped/id/paintedskatedvisitedstudiedaddedstartedshoutedwanted
Вопрос: Noughts and crosses! Let’s play
Категория: школьный раздел
Ответы:
Last week I played basketball. — На прошлой неделе я играл в баскетбол.We listened to music yesterday. — Вчера мы слушали музыку.I closed the book two minutes ago. — Я закрыл книгу две мину­ты назад.I danced last night. — Я танцевал вчера вечером.The hare jumped forward. — Заяц прыгнул вперед.They watched TV last night. — Вчера вечером мы смотрели теле­визор.We laughed a lot yesterday. -Вчера мы много смеялись.Не walked the dog in the morning. — Он утром выгуливал собаку.The cat climbed the tree twenty minutes ago. -Кошка залезла на дерево двадцать минут назад.
Вопрос: Lulu’s dreams. Listen and say YES or NO. Then ask and answer
They didn’t watch a film last night
Категория: школьный раздел
Ответы:
Здесь есть картинки из сказок.Cinderella- ЗолушкаJack and the Beanstalk -Джек и бобовое зёрнышкоThe Ugly Duckling — Гадкий утёнокGoldilocks and the Three Bears — Златовласка и три медведяThe Town Mouse and the Country Mouse -Городская мышка и деревенская мышкаПрочитай подписи под картинками, то есть то, что присни­лось Лулу. Прослушав запись, определи, соответствуют ли эти подписи прослушанному или нет.dance with the prince — танцевать с принцем — YES — ДАclimb the beanstalk — взбираться по стволу бобового растения. — NO — НЕТskate with the Ugly Duckling — кататься на коньках с Гадким утёнком — YES — ДАserve porridge to the Three bears -подавать кашу трём медведям  — YES — ДАvisit the Country Mouse — навестить деревенскую мышку — NO — НЕТПосле этого задай вопросы по картинкам и ответь на них, как это показано в образце.A: Did Lulu dance with the prince? — Лулу танцевала с принцем?В: Yes, she did. — Да.A: Did Lulu climb the beanstalk? — Взбиралась ли Лулу по ство­лу боба?В: No, she didn’t! — Нет.A: Did Lulu skate with the Ugly Duckling? — Каталась ли Лулу на коньках с Гадким утёнком?В: Yes, she did! — Да.A: Did Lulu serve porridge to the Three Bears? -Подавала Лулу кашу трём медведям?В: Yes, she did! — Да.A: Did Lulu visit the Country Mouse? -Навещала ли Лулу дере­венскую мышку?В: No, she didn’t! — Нет.
Вопрос: Now talk about Lulu’s dreams
Категория: школьный раздел
Ответы:
Lulu’s dreams last night were so funny! — Сны Лулу прошлой ночью были такие смешные.
First, she danced with the prince. — Сначала она танцевала с прин­цем.
Then, she skated with the Ugly Duckling. — Потом она каталась на коньках с Гадким утёнком.
After that, she served porridge to the Three Bears. — После этого она подавала кашу трём медведям.
Вопрос: Look, read and complete 
Last Saturday, my father and I 1) walked to a small fishig village. There was a 2) cafe there and we stopped for a rest. A man sailed by in a small fishing
Категория: школьный раздел
Ответы:
Last Saturday, my father and I 1) walked to a small fishig village. There was a 2) cafe there and we stopped for a rest. A man sailed by in a small fishing 3) boat. My father shouted: ‘I hope you catch a 4) fish!’ Suddenly a big fish jumped out of the water and onto the man’s 5) hat! The man was very surprised and my father and I both 6) laughed. Then, the man tried to pick up the fish but it 7) dived back in the water. ‘I wanted to catch a fish,’ he shouted to us, ‘I didn’t want a fish to catch me!’ It was very funny.В прошлую субботу мой отец и я пришли в маленькую рыбацкую деревушку. Там было кафе и мы остановились отдохнуть. Мужчина плыл на маленькой рыбацкой лодке. Мой отец крикнул: «Надеюсь, вы ловите рыбу!» Внезапно большая рыба выпрыгнула из воды и прямо на шляпу мужчине! Мужчина был очень удивлен, а мой папа и я смеялись. Затем мужчина попытался схватить рыбу, но она нырнула обратно в воду. «Я хотел поймать рыбу», — прокричал он нам, — «но не хотел, чтобы рыба поймала меня!» Это было очень смешно.
Вопрос: Write a story. Give it a title. Design the book cover
Категория: школьный раздел
Ответы:
Last week my grandmother and I were at the zoo. We walked around and looked at all the animals. My grandmother loves birds, so we stopped to look at the parrots. Suddenly, someone shouted: «STOP, THIEF!» We were very surprised. We turned around, but there was no one there, just the zookeeper! «Don’t worry!» he laughed. «It was just Chatterboxe the parrot. She does that all the time!» It was very funny!На прошлой неделе моя бабушка и я были в зоопарке. Мы гуляли и смотрели на зверей. Моя бабушка любит птиц, поэтому мы остановились посмотреть на попугаев. Вдруг, кто-то закричал: «СТОЙ! ВОР!» Мы были очень удивлены. Мы обернулись, но там никого не было, только сторож зоопарка. «Не волнуйтесь, — засмеялся он. — Это была попугай Болтушка. Она всегда так делает!» Это было очень весело!Ответы: zoo, walked, animals, parrots, shouted, laughedЗаголовок: Chatterbox, the parrot
Вопрос: What did they do last Saturday? Copy the table in your notebooks. Listen and tick (√). Then say
Категория: школьный раздел
Ответы:
Lulu: watch a film, paint a pictureРасо: visit a friend, listen to musicMaya: watch a film, listen to musicLast Saturday Lulu watched a film and then painted a picture. — В прошлую субботу Лулу смотрела фильм и рисовала картинку.Last Saturday Расо visited a friend and then listened to music. — В прошлую субботу Пако навещал друга и потом слушал музыку.Last Saturday Maya watched a film and then listened to music. — В прошлую субботу Майя смотрела фильм и потом слушала музыку.
Вопрос: Sing along 
Oh, what a mystery!
The mouse studied history,
The kangaroo climbed up a tree,
The elephant played the saxophone,
And the bumblebee dived in the sea!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что за чудо!
Мышка учила историю,
Кенгуру карабкалась на дерево,
Слон играл на саксафоне,
А шмель нырял в море!
Вопрос: Match the events to the year 
1492 1666 1789 1914 1969
World War I begins
The Great Fire of London
The start of the French Revolutior
The first man lands on the moon
Columbus discovers America
Категория: школьный раздел
Ответы:
1492: Columbus discovers America- Колумб открывает Америку — E)1666: The Great Fire of London — Великий  лондонский пожар — B)1789: The start of the French Revolution — Начало французской революции — C)1914: World war I begins — Начинается I Мировая война — A)1969: The first man lands on the moon — Первый человек совершил посадку на Луне —D)
Вопрос: В языке QuickBasic деление по модулю обозначается знаком 
(*ответ*) MOD 
 / 
 \ 
 DEL 
В языке QuickBasic для включения в текст программы пояснений используется оператор 
(*ответ*) REM 
 SET 
 LET 
 PRINT 
В языке QuickBasic имя переменной заканчивается 
(*ответ*) суффиксом 
 символом @ 
 цифрой 
 любым символом 
В языке QuickBasic имя переменной может содержать символов не более 
(*ответ*) 40 
 16 
 255 
 8 
В языке QuickBasic имя переменной начинается с 
(*ответ*) латинской буквы 
 любого символа 
 суффикса 
 символа @ 
В языке QuickBasic количество цифр константы не превышает 
(*ответ*) 7 
 12 
 8 
 255 
В языке QuickBasic оператор ввода данных обозначается: 
(*ответ*) INPUT 
 SET 
 LET 
 GET 
В языке QuickBasic оператор вывода на принтер обозначается 
(*ответ*) LPRINT 
 GET 
 PRINT 
 OUTPUT 
В языке QuickBasic оператор вывода на экран дисплея обозначается 
(*ответ*) PRINT 
 LPRINT 
 GET 
 OUTPUT 
В языке QuickBasic оператор присваивания обозначается 
(*ответ*) LET 
 GET 
 REM 
 SET 
В языке QuickBasic последним оператором программы является 
(*ответ*) END 
 BREAK 
 RETURN 
 STOP 
В языке QuickBasic при отсутствии суффикса переменная считается 
(*ответ*) вещественой 
 длинной целой 
 текстовой 
 целой
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Choose one of the events. Design the front page of a newspaper
Категория: школьный раздел
Ответы:
В макет включается та информация, которая дана в примере пер­вой страницы газеты: год, название газеты (с большой буквы и с определённым артиклем), заголовок статьи и картинка.
Вопрос: What are the important dates in your county’s history? Write five of them and say why
Категория: школьный раздел
Ответы:
1380 — Battle of Kulikovo — Куликовская битва (Это сражение между войском Дмитрия Донского и татаро-монгольской армией Мамая считается переломным моментом в более чем двухсотлетнем периоде татаро-монгольского ига)
1812 — Battle of Borodino — Битва при Бородино (Крупнейшее сражение Отечественной войны. Обе армии потеряли 25-30% своего состава. Сражение задумывалось Наполеоном как генеральное, а целью было сокрушительное поражение российской армии. Однако битва завершилась для французов бесславно, несмотря на отступление русских, и стала началом конца наполеоновской кампании.)
1861 — The abolition of servage — Отмена крепостного права (Император Александр II подписал манифест, освободивший крестьян от крепостной зависимости и давшим им свободу)
1945 — Victory Day — День победы (Наша страна одержала победу в самой страшной войне в истории человечества. В этом году фашистская Германия подписала капитуляцию).
1961 — The first man Yuri Gagarin flied to space. — Впервые в космос полетел человек — Юрий Гагарин (Именно первый полет Юрия Гагарина на космическом корабле «Восток-1» открыл человечеству дорогу в космос).
Вопрос: Read and match 
mummy
chair
pot
small
girl
curl
fall
yummy
hot
bear
Категория: школьный раздел
Ответы:
Mummy — c) yummychair — e) bearpot — d) hotsmall — b) fallgirl — a) curl
Вопрос: Read and complete 
1   "But where is mine?" says ... Bear.
2  Mummy says, "Let's ... ."
3   "Oh dear! Oh dear!" says ... Bear.
4  And then he sees Poor Baby's ....
5   Baby Bear says, "Now, I ... a chair."
Категория: школьный раздел
Ответы:
‘But where is mine?’ says Baby Bear — «Но где моя?» — сказал Малыш Медведь

Mummy says, ‘Let’s eat the porridge‘ — Мама сказала: «Давайте есть кашу»

‘Oh, dear! Oh, dear!’ says Daddy Bear — «Боже мой! Боже мой!» — сказал Папа Медведь

And then he sees Poor Baby’s chair — А затем он увидел сломанный стул бедного Малыша

Baby Bear says, ‘Now I haven’t got a chair’ — Малыш Медведь сказал: «Теперь у меня нет стула»
Вопрос: Design a chair for Baby Bear! Present the picture to the class
Категория: школьный раздел
Ответы:
This is Baby Bear’s chair. It’s very small but nice. It’s brown. It’s got four legs. — Это стульчик медвежонка. Он очень маленький, но слав­ный. Он коричневый. У него четыре ножки.
Вопрос: Match the rhime to its history 
Marry had a little lamb,
Its fleece was white as snow;
And everywhere that Mary went,
The lamb was sure to go.
It followed her to school one day,
Which was against the rule;
It made the children laugh and play,
To see a lamb at school.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Marry had a little lamb,Its fleece was white as snow;And everywhere that Mary went,The lamb was sure to go.It followed her to school one day,Which was against the rule;It made the children laugh and play,To see a lamb at school.У Мэри был маленький ягненокЕго шерсть была белой как снег;И куда бы Мэри не шла,Ягненок тоже шел туда же.Однажды он последовал за ней в школу,Что было против правил;Дети смеялись и играли,Увидя ягненка в школе.Это стихотворение можно соотнести с историей В).Marry Sawyer’s lamb followed her to the Redstone School House (Massachusetts) around 1820. — Ягненок Мэри Савьер последовал за ней в Школу Редстоун (штат Массачусеттс). Это произошло примерно в 1820 году.London Bridge is falling down,Falling down, falling down.London Bridge is falling down,My fair lady!Лондонский мост падает,Падает, падает.Лондонский мост падает,Моя милая леди.Это стихотворение можно соотнести с историей A).In 1014, King Olaf, a Viking, and his men sailed up the river Thames and pulled down the first London Bridge. — В 1014 году, Король Олаф, викинг, и его люди плыли вверх по Темзе и обрушили первый лондонский мост.
Вопрос: Do you know any rhymes from your country? Draw a picture of one
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы частушки вам споем                        А мы bluetooth-ы в уши вставим,

С английскими словами.                        По rington-у включим враз.

Если не учили их,                                Больше нам ничë не надо,

Виноваты сами.                                        Лишь не трогали бы нас.
Вопрос: Look, read and write 
Sue ... (play)  tennis yesterday.
Mark ... (listen) to music last night.
Mum ... (cook) supper an hour ago.
Bob ... (wash) the dishes this morning.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Tom visited the zoo last Saturday — Том посетил зоопарк в прошлую субботуThe children watched a film last weekend — Дети смотрели фильм в прошедшие выходныеSue played tennis yesterday — Сью играла в теннис вчераMark listened to music last night — Марк слушал музыку прошлой ночьюMum cooked supper an hour ago — Мама готовила еду час назадBob washed the dishes this morning — Боб мыл посуду сегодня утром
Вопрос: Read and write 
1   Did Ben visit (Ben/visit) Egypt last summer?
2  I ... (phone) my aunt yesterday.
3  She ... (not/visit) the zoo on Friday.
4  ... (Tom/wash) the dog two days ago?
5  She ... (not/cook) meat yesterday afternoon.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Did Ben visit Egypt last summer? — Бен посещал Египет прошлым летом?I phoned my aunt yesterday. — Я звонил вчера моей тете.She didn’t visit the zoo on Friday. — Оне не была в зоопарке в пятницу.Did Tom wash the dog two days ago? — Том купал собаку два дня назад?She didn’t cook meat yesterday afternoon. — Она не готовила мясо вчера днем.
Вопрос: В языке QuickBasic признак вещественной величины двойной точности обозначается знаком 
(*ответ*) # 
 & 
 $ 
 % 
В языке QuickBasic признак вещественной величины обозначается знаком 
(*ответ*) ! 
 & 
 % 
 # 
В языке QuickBasic признак длинной целой величины обозначается знаком 
(*ответ*) & 
 % 
 $ 
 # 
В языке QuickBasic признак текстовой величины обозначается знаком 
(*ответ*) $ 
 % 
 # 
 & 
В языке QuickBasic признак целой величины обозначается знаком 
(*ответ*) % 
 & 
 # 
 $ 
В языке QuickBasic функция arctg обозначается 
(*ответ*) ATN(a) 
 ATG(a) 
 ATAN(a) 
 ARCTG(a) 
В языке QuickBasic функция ln обозначается 
(*ответ*) LOG(a) 
 LOGN(a) 
 LG(a) 
 LN(a) 
В языке QuickBasic функция |a| обозначается 
(*ответ*) ABS(a) 
 SIGN(a) 
 |a| 
 MOD(a) 
В языке QuickBasic функция квадратного корня обозначается 
(*ответ*) SQR(a) 
 SQT(a) 
 SRT(a) 
 SQRT(a) 
В языке QuickBasic экспоненциальная функция ea обозначается 
(*ответ*) EXP(а) 
 EXP а 
 EXPON(а) 
 E(а) 
Выполняет различные вспомогательные функции категория программ 
(*ответ*) системные программы 
 подпрограммы 
 прикладные программы 
 инструментальные системы 
Данными являются 
(*ответ*) переменные, константы 
 переменные, константы, программы 
 только константы 
 только переменные
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read, match and complete 
a  I was in the park.
b  No, actually we played basketball.
c  Yes, we talked on the phone. d  No, I danced with Peter, e Yes, there was a really good
film on. f  No, he painted the living room.
1   A: Where were you yesterday?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) — Where were you yesterday? — I was in the park. — Где ты был вчера? — Я был в парке.е) — Did you watch TV last night? — Yes, there was a really good film on. — Ты смотрел телевизор вчера вечером? — Да, показывали очень интересный фильм.b) — Did you play tennis last week? — No, actually we played basketball. — Ты играл в теннис на прошлой неделе? — Нет, на самом деле мы играли в баскетбол.с) — Did you talk to Sue today? — Yes, we talked on the phone. — Ты сегодня говорил со Сью? — Да, мы говорили по телефону.f) — Did Garry paint the kitchen? — No, he painted the living room. — Гарри покрасил кухню? — Нет, он покрасил гостиную.d) — Did you dance with Paul at the party? — No, I danced with Peter. — Ты танцевала с Полом на вечеринке? — Нет, я танцевала с Питером.
Вопрос: Look, read and answer 
Last night Kate and her best friend, Jennifer, stayed at home and watched a funny film on TV. The film finished at 10 o’clock. The girls were hungry, so they cooked a pizza for supper. Then they listened to their favourite CD. It was wonderful evening!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прошлым вечером Кейт и ее лучшая подруга Дженнифер остались дома и смотрели смешной фильм по телевизору. Фильм закончился в 10 часов. Девочки были голодны и приготовили себе пиццу на ужин. Затем они слушали свои любимые диски. Это был прекрасный вечер!Ответы:What did the girls watch on TV? — A funny film. — Что девочки смот­рели по телевизору? — Смешной фильм.What time did the film finish? — At 10 о clock. — Когда фильм закон­чился? — В 10 часов.What did they cook? — Pizza. — Что они приготовили? — Пиццу.What did they do after supper? — They listened to their favourite CDs. — Что они делали после ужина? Они слушали свои любимые диски.
Вопрос: Arthur + Rascal
1.Arthur! Cookie! There’s something wrong with Tricksy
2.I barked at her, but she didn’t move. — May be she’s sleeping
Категория: школьный раздел
Ответы:
Arthur! Cookie! There’s something wrong with Tricksy! — Артур! Куки! Что-то не то с Трикси!

I barked at her, but she didn’t move. — May be she’s sleeping? — Я гавкнул на неё, но она не пошевелилась.

No, look! She just turned around. — Let’s go and see. — Нет, посмотрите! Она только что повернулась.

Hey, Tricksy! What’s wrong? — Go away, I’m busy! — Эй, Трикси! Что случилось?

Arthur, what are they? — Tricksy! Are they all yours? — Артур, кто это? — Трикси! Это все твои?

They’re kuttens, Rascal! — Oh, oh! — Раскал, это котята! — Ох, ох!
Вопрос: Listen and point. Then read
There were the best of times
They really, really were:
I went to a big museum
And saw the dinosaurs there!
I danced all night at a concert
I stayed up very late!
I went to a famous funfair
The rides were really great!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вот это были самые лучшие временаДействительно были:Я ходил в большой музейИ видел там динозавров!Я танцевал всю ночь на концертеЯ вставал очень поздно!Я ходил на знаменитую ярмаркуКататься там было здорово!
Вопрос: Listen and read 
1.What was your best time this year, children? 
2.I had a big birthday party at O’Donnells. It was great!
Категория: школьный раздел
Ответы:
What was your best time this year, children? — Какие самые лучшие моменты в этом году у вас были, дети?I had a big birthday party at O’Donnells. It was great! — У меня была большая вечеринка у О’Доннеллов на мой день рождения. Это было круто!I went to a big museum and I saw the dinosaurs! — Я ходила в большой музей и видела динозавров!Miss Hart, what was your best time? — Now, let me think… — Мисс Харт, а какой момент был у вас самым лучшим?I met the nicest children in the school! Look, here they are! — Я встретила самых лучших детей в школе! Смотрите, вот они!Ответ: Lulu’s best time was at the museum. — Самое лучшее время для Лулу было в музее.
Вопрос: Read and complete 
One day a man 1) went (go) to the cinema. In front of him, he 2) ... (see) a woman and her dog. He 3)... (be) very surprised! When he 4)... (come) out of the cinema, he said to the woman, as a joke: "Did your dog like the film?" "Oh, yes!" she 5)... (answer), "But he thought the book was much better!"
Категория: школьный раздел
Ответы:
One day a man 1) went to cinema. In front of him, he 2) saw a woman and here dog. He 3) was very surprised! When he 4) came out of the cinema, he said to the woman, as a joke: «Did your dog like the film?» «Oh, yes!» she 5) answered, «But he thought the book was much better!»Однажды мужчина пошел в кино. Перед ним он увидел женщину с собакой. Он был очень удивлен! Когда он вышел из кинотеатра, он сказал женщине в шутку: «Вашему псу понравился фильм?» «О, да!» — ответила она, — «Но он думал, что книга лучше!»
Вопрос: Where did they go last weekend? Read and say
1   "I danced all night! The music was great!" (Phil)
2  "I went on the Big Scream! It was really scary!" (Grace)
3  "I saw some dinosaurs! They were fantastic!" (David)
4  "I rode a camel! I had a really good time!" (Kate)
Категория: школьный раздел
Ответы:
“I danced all night! The music was great!” (Phil) concert — Я тан­цевал весь вечер! Музыка была отличная! (Фил) — концерт, вариант а)«I went on the Big Scream! It was really scary!” (Grace) funfair — Я каталась на аттракционе «Ужасный визг»! Было очень страш­но! (Грейс) аттракционы, вариант с)“I saw some dinosaurs! They were fantastic!” (David) museum — Я видел динозавров! Они были потрясающие! (Давид) музей, вариант d)“I rode a camel! I had a really good time!” (Kate) zoo — Я ката­лась на верблюде! Я очень хорошо провела время! (Катя) зоопарк, вариант b)
Вопрос: Now ask and answer 
A: Where did Phil go last weekend? B: He went to ...
A: What did he do? B: He ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Where did Phil go last weekend? — Куда ходил Фил на прошлых выходных?В: Не went to a concert. — Он ходил на концерт.A: What did he do? — Что он делал?В: Не danced all night! — Он танцевал весь вечер!A: Where did Grace go last weekend? — Куда ходила Грейс на про­шлых выходных?В: She went to the funfair. — Она ходила на ярмарку с аттракциона­ми.A: What did. she do? — Что она делала?В: She went on the Big Scream! — Она каталась на аттракционе «Ужасный визг»!A: Where did David go last weekend? — Куда ходил Давид на про­шлых выходных?В: Не went to the museum. — Он ходил в музей.A: What did he do? — Что он делал?В: Не saw some dinosaurs! — Он видел динозавров!A: Where did Kate go last weekend? — Куда ходила Катя на прошлых выходных?В: She went to the zoo. — Она ходила в зоопарк.A: What did she do? — Что она делала?В: She rode a camel! — Она каталась на верблюде!
Вопрос: Repeat. Then put the words party, bye, yacht, spy, yellow, why, really, year, funny, rhyme, story, yesterday in the right column
Категория: школьный раздел
Ответы:
/ai/flybyespywhyrhyme/i/verypartyreallyfunnystory/j/yukyachtyellowyearyesterday
Вопрос: Bring photos and make a poster for your class. Then present it
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подготовь фотографии о том, как ты провел прошедшие выходные, что делал в каникулы и т.д. Это могут быть и рисунки. Фотографии/рисунки нужно подписать. В классе дети наклеят их на один лист ватмана и скажут несколько предложений по образцу упражнений 2 и 3.ответ:I went to the birthday party last weekend. We played all day. I had a really good time/It was great! /It was my best time. На прошлых выходных я ходил(а) на день рождения. Мы играли весь день. Я очень хорошо провел(а) время/Это было здорово! /Это было самое лучшее время!
Вопрос: Диагностический комплекс АСПД содержит следующее количество экспресс-методик 
(*ответ*) 17 
 20 
 31 
 15 
Диагностический комплекс АСПД функционирует в режимах 
(*ответ*) «Школьник», «Оптант», «Свободный» 
 «Оптант», «Свободный» 
 «Школьник», «Студент» 
 «Школьник», «Студент», «Оптант», «Свободный» 
Диск CD-R позволяет производить операции над файлами 
(*ответ*) только добавление 
 обновление, удаление 
 добавление, обновление, удаление 
 добавление, обновление 
Диск CD-RW позволяет производить операции над файлами: 
(*ответ*) добавление, обновление, удаление 
 добавление, обновление 
 обновление, удаление 
 только добавление 
Диск DVD имеет диаметр 
(*ответ*) 120 мм 
 200 мм 
 5,25” 
 8” 
Для ввода прописных букв используются клавиши 
(*ответ*) Shift 
 NumLock 
 Ctrl 
 Alt 
Для вызова наиболее часто использующихся команд предназначены клавиши клавиатуры 
(*ответ*) функциональные 
 дополнительные 
 индикаторные 
 командные 
Для компьютера наиболее вредны следующие изменения напряжения 
(*ответ*) резкие понижения 
 любые 
 частые перепады 
 резкие повышения 
Для получения качественных фотоизображений используются принтеры 
(*ответ*) сублимационные 
 любые 
 струйные 
 лазерные 
Для фиксации режима прописных букв используются клавиши 
(*ответ*) CapsLock 
 Ctrl 
 NumLock 
 Shift 
Для хранения и обработки данных в ЭВМ используется _ система 
(*ответ*) двоичная 
 десятичная 
 шестнадцатеричная 
 восьмеричная 
Достоинствами матричных принтеров являются 
(*ответ*) низкая стоимость печати, нетребовательность к бумаге 
 бесшумность, нетребовательность к бумаге, высокая скорость печати 
 низкая стоимость печати, нетребовательность к бумаге, высокая скорость печати 
 бесшумность, низкая стоимость печати, нетребовательность к бумаге
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read and match 
1draw  2 make  3 eat    4 drink
Категория: школьный раздел
Ответы:
draw — с) drewmake — a) madeeat — e) atedrink — g) dranksing — h) sangleave — i) leftwrite — b) wrotebuy — d) boughtgive — f) gave
Вопрос: What did Paco do yesterday? Look and say 
buy a jacket
drink milk
• eat a sandwich
Категория: школьный раздел
Ответы:
He bought a jacket — Он покупал пиджак.Не drank milk. — Он пил молоко.Не ate a sandwich. — Он ел бутерброд.Не wrote a letter. — Он писал письмо.Не drew a picture. — Он рисовал картинку.
Вопрос: Listen and match 
John was the cleverest student in my class.
clever - cleverer - cleverest pretty - prettier - prettiest good - better - best
Категория: школьный раздел
Ответы:
a) Andy — 3 good — хороший                                 d) Ronnie — 4 strong — сильныйb) Babs — 1 pretty — миленькая                             e) Joe — 6 loud — громкийс) Alice — 2 shy — стеснительная                           f) Polly — 5 kind — добрый
Вопрос: Now talk with your friend
A: Who was the prettiest student in the class?
В: Bobs was
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Who was the prettiest student in the class? — Кто был самой симпатичной ученицей в классе?
В: Bobs was! — Бэбс.

A: Who was the shiest student in the class? — Кто был самым застен­чивым в классе?
В: Alice was! — Алиса.

A: Who was the strongest student in the class? — Кто был самым сильным в классе?
В: Ronnie was! — Ронни.

A: Who was the loudest student in the class? — Кто был самым гром­ким в классе?
В: Joe was! — Джо.

A: Who was the kindest student in the class? — Кто был самым доб­рым в классе?
В: Polly was! — Полли.
Вопрос: Read and put the paragraphs in the correct order 
We bought tickets for all the scary rides — the best one was the Monster House
Категория: школьный раздел
Ответы:
D) The best day of the year was when I went to the funfair with Larry — Лучший день в году был, когда я поехал на ярмарку с аттракционами вместе с Ларри.A) We bought tickets for all the scary rides — the best one was the Monster House — Мы купили билеты на все страшные горки — лучшая была Дом Монстров.C) Later, we ate burgers and chips for dinner and the waiter gave us a free Coke! — Позже мы ели гамбургеры и чипсы на ужин, а официант дал нам бесплатную Коку!B) In the evening, we stayed to watch the fireworks and we left the funfair at eight o’clock. It was a really special day! — Вечером мы остались смотреть салют и покинули ярмарку в восемь часов. Это был действительно особенный день!
Вопрос: Write about your best day of the year
Категория: школьный раздел
Ответы:
My best day of the year was when I went to the concert of my favourite music band. My friend and I bought tickets on the best places. Many funs listened to music and danced in the concert hall. We also danced and sang all songs with the music band. It was a great concert. After the concert, we went to the café. We ate pizza and drank Coke. We came back home at late night. We were tired but very happy. It was my best day of the year!

Мой лучший день в году был когда я пошел на концерт моей любимой музыкальной группы. Мой друг и я купили билеты на лучшие места. Много фанатов слушали музыку и танцевали в концертном зале. Мы тоже танцевали и пели все песни с музыкальной группой. Это был классный концерт. После концерта мы пошли в кафе. Мы ели пиццу и пили Коку. Мы вернулись домой поздно ночью. Мы устали, но были очень счастливы. Это был мой лучший день в году.
Вопрос: Larry's magic moments! Look and say.
Uncle Harry / come / from Australia. We / meet him / at the airport.
Nanny / take us / to a safari park. I / ride an elephant!
I / go / to the mountains / Dad. We / sleep / in a tent.
1 / swim / for my school team. I / win / a trophy!
Категория: школьный раздел
Ответы:
This year Uncle Harry came from Australia. We met him at airport. — В этом году дядя Гарри приехал из Австралии. Мы встречали его в аэропорту.Nanny took us to a safari park. I rode an elephant! — Няня вози­ла нас в сафари-парк. Я катался на слоне!I went to the mountains with Dad. We slept in a tent. — Я ездил в горы с папой. Мы спали в палатке.I swam for mу school team. I won a trophy! — Я плавал за школь­ную команду. Я выиграл приз.
Вопрос: Sing along 
It was the best year ever!
I had the greatest time:
I went to the funfair and the zoo,
This year was really fine!

Oh, what a year,
What a year it was!
The best year of my life!

It was the best year ever!
I had a lot of fun:
I saw a magician and a clown,
This year was number one!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это был лучший год!У меня было самое лучшее время:Я ходил на ярмарку и в зоопарк,Этот год был действительно замечательным!О, что за год,Что за год это был!Самый лучший год в моей жизни!Это был лучший год!Я много веселился:Я видел фокусника и клоуна,Этот год был номер один!
Вопрос: Match the sounds to the instruments. Which one is the loudest
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: the trumpet — труба
Вопрос: Listen to the three types of music. Which makes you feel: happy, sad, scared? Tell the class
Категория: школьный раздел
Ответы:
It makes те feel sad. — Он вызывает у меня чувство грусти.It makes те feel happy. — Он вызывает у меня чувство радости.It makes те feel scared. — Он вызывает у меня чувство страха.
Вопрос: Единицей измерения физической скорости передачи данных является 
(*ответ*) бит/с 
 байт/мин 
 бит/мин 
 байт/с 
Из перечисленного: 1) 512&; 2) 25%; 3) 20!; 4) 28.10E7; 5) ”78” - длинными целыми константами языка QuickBasic являются (-ется) 
(*ответ*) только 1 
 3, 4, 5 
 1, 2, 4 
 только 3 
Из перечисленного: 1) 512.0; 2) 25%; 3) 20!; 4) 28.10E7; 5) ”78” - вещественными константами языка QuickBasic являются 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 3, 4 
 1, 4 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленного: 1) 512.0; 2) 25%; 3) 20!; 4) 28.10E7; 5)”78” - текстовыми константами языка QuickBasic являются (-ется) 
(*ответ*) только 5 
 2, 4 
 3, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленного: 1) 512.0; 2) 25%; 3) 20!; 4) 28.10E7; 5)”78” - целыми константами языка QuickBasic являются (-ется) 
(*ответ*) только 2 
 1, 4, 5 
 3, 5 
 2, 3 
Из перечисленного: 1) A123!; 2) C327$; 3) 321!; 4) 1.2E03; 5) B32; 6) E738#; 7) 147$ - в языке QuickBasic текстовыми переменными являются 
(*ответ*) 2, 7 
 2, 5, 7 
 4, 6 
 1, 3, 5 
Из перечисленного: 1) A123!; 2) C327%; 3) 321!; 4) 1.2E03; 5) B32; 6) E738#; 7) 147% - в языке QuickBasic вещественными переменными двойной точности являются (-ется) 
(*ответ*) только 6 
 2, 7 
 1, 3, 5 
 4, 6 
Из перечисленного: 1) A123!; 2) C327%; 3) 321!; 4) 1.2E03; 5) B32; 6) E738#; 7) 147% - в языке QuickBasic вещественными переменными являются 
(*ответ*) 1, 5 
 2, 6, 7 
 4, 5 
 1, 3, 4 
Из перечисленного: 1) A123!; 2) C327%; 3) 321!; 4) 1.2E03; 5) B32; 6) E738#; 7) 147% - в языке QuickBasic целыми переменными являются (-ется) 
(*ответ*) только 2 
 4, 6 
 1, 3 
 2, 5, 7 
Из перечисленного: 1) CD-ROM; 2) CD-R; 3) DVD - устройство CD-RW позволяет читать диски 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 2, 3 
 только 2 
 только 1 
Из перечисленного: 1) ea; 2) ax; 3) ln a; 4) |a|; 5) lg a; 6) a2 - являются встроенными математическими функциями языка QuickBasic 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 3, 4 
 2, 5, 6 
 1, 2, 3, 4, 5, 6
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Bring your favourite music to class. Play it and say how it makes you feel
Категория: школьный раздел
Ответы:
It makes те feel sad. — Он вызывает у меня чувство грусти.It makes те feel happy. — Он вызывает у меня чувство радости.It makes те feel scared. — Он вызывает у меня чувство страха.
Вопрос: Read, look and say 
Poor Baby Bear! Look, he’s  Why? He hasn’t got any
Категория: школьный раздел
Ответы:
Poor Baby Bear! Look, he’s crying. Why? He hasn’t got any porridge. He hasn’t got a chair. He wants to go to sleep now. Has he got a bed?
Вопрос: Cheer up! Complete the joke to make Baby Bear smile,
Q: bear / How / can / fly? / a / make / you 
A: on / Put / bear-o-plane! / a / him
Категория: школьный раздел
Ответы:
Q: How can you make a bear fly? — Как можно заставить медведя летать?
A: Put him on a bear-o-plane! — Посадить его на медведо-план.