Вопрос: Установите соответствие между понятиями и их определениями
  Педагогическая рефлексия < умение родителей анализировать собственную воспитательную деятельность, критически ее оценивать, находить причины своих педагогических ошибок, неэффективность используемых методов, осуществлять выбор методов воздействия на ребенка, адекватных его особенностям в конкретной ситуации
  Эмоции < психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций
  Эмпатия < постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания
  Педагогическая компетентность < способность понять потребности детей и создать возможности удовлетворять их, сделать ребенка счастливым, умение видеть какие-то вещи с точки зрения перспективы развития ребенка
Установите соответствие между понятиями и их определениями
  Переживание < любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающее для него как событие в его собственной жизни
  Взаимодействие < взаимопроникновение, обмен мыслями, чувствами, идеями
  Методы воспитания < в переводе с греч. "путь"; способ достижения цели; совокупность наиболее общих способов решения воспитательных задач и осуществления воспитательных взаимодействий
  Культура общения < знания, навыки и умения строить свои взаимоотношения с другими в соответствии с гуманистическими нормами- регуляторами, выработанными обществом
Физические наказания недопустимы, потому что они
 (*ответ*) унижают личность ребенка
 готовят его к борьбе
 закаливают ребенка
 способствуют воспитанию воли
Характер детских переживаний в условиях повторного брака матери опосредован качеством эмоциональной связи в диаде
 (*ответ*) «мать-ребенок»
 «ребенок-отец»
 «мать-отец»
 «ребенок-отчим»
Характер детских переживаний в условиях повторного брака матери опосредован качеством эмоциональной связи в диаде
 (*ответ*) «мать-ребенок»
 «мать-отец»
 «ребенок-отчим»
 «ребенок-отец»
Характеризуя основные качества родителей, психотерапевт _ отмечает их эгоцентрическое отношение к ребенку
 (*ответ*) В.Л. Леви
 М.И. Буянов 
 Г. Хоментаускас 
 Ю. Гиппенрейтер 
Характерологическая особенность человека, проявляющаяся в повышенной чувствительности к происходящим с ним событиям - это
 (*ответ*) сензитивность
Члены семьи связаны брачными или родственными отношениями, взаимной моральной ответственностью. Ядром семьи является _
 (*ответ*) брак
Члены семьи связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной моральной _
 (*ответ*) ответственностью
Верны ли определения? 
А) Взаимодействие посредством мимики, жестов, поз, интонаций – это мотивационное общение
В) Взаимодействие посредством мимики, жестов, поз, интонаций – это эмоциональное общение
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Гуманистический тип отношения в коллективе - устойчивые доброжелательные отношения, внимание друг к другу, готовность прийти на помощь или разделить радость с другими, избирательно, а не по отношению ко всем членам коллектива
В) Гуманистический тип отношения в коллективе - устойчивые доброжелательные отношения, внимание друг к другу, готовность прийти на помощь или разделить радость с другими, не избирательно, а по отношению ко всем членам коллектива
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)