nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Напишите небольшой на тему история нашей страны в названиях городов сёл древень улиц моего района.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мой район Смоленск, в котором есть улица 40 лет Октября
"Улица 40 лет Октября" - Название моей улице было дано в честь 40-летия Великой Октябрьской социалистической революции. Первая в истории победоносная социалистическая революция, совершенная в 1917 рабочим классом России в союзе с беднейшим крестьянством под руководством Коммунистической партии [прежнее название — Российская социал-демократическая рабочая партия (большевиков)] во главе с В. И. Лениным. Название «Октябрьская» — от даты 25 октября (по новому стилю — 7 ноября) — низложения Временного правительства России и перехода государственной власти в руки Советов рабочих и солдатских депутатов. В результате Октябрьской революции была свергнута в России власть буржуазии и помещиков и установлена Диктатура пролетариата, создано Советское социалистическое государство. Великая Октябрьская социалистическая революция явилась торжеством марксизма-ленинизма, открыла новую эру в истории человечества — эру перехода от капитализма к социализму и коммунизму.
Вопрос: Найдите средние линии треугольника, если его стороны равны 10 см, 16 см и 20 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 10-5, 16-8, 20-10.
Т.к.средняя линия равна половине стороны к которой она принадлежит
Вопрос: Периметр треугольника равен 22 см. Найдите периметр треугольника, вершины которого — середины сторон данного треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Периметр треугольника равен 68 см, а его средние линии относятся как 4 : 6 : 7. Найдите стороны данного треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагонали четырёхугольника равны 4 см и 9 см, а угол между ними — 64 Найдите стороны и углы четырёхугольника, вершинами которого являются середины сторон данного четырёхугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите вид четырёхугольника, вершины которого — середины сторон четырёхугольника, диагонали — равны и перпендикулярны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Четырехугольник, вершины которого — середины сторон данного четырёхугольника, является квадратом. Докажите, что диагонали данного четырёхугольника равны и перпендикулярны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки P, Q,, R и S— середины сторон АВ и CD и диагоналей АС и BD четырёхугольника ABCD соответственно. Найдите сторону PR четырёхугольника PRQS, если SQ = 6 cм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Метод _ - способ заражения программ, при котором код вируса приписывается к концу файла заражаемой программы, и тем или иным способом осуществляется переход вычислительного процесса на команды этого фрагмента
(*ответ*) приписывания
Метод _ - способ заражения программ, при котором код вируса располагается в начале зараженной программы, а тело самой программы приписывается к концу
(*ответ*) оттеснения
Можно выделить следующие основные группы причин ненадежности криптографических систем
(*ответ*) применение нестойких алгоритмов
(*ответ*) ошибки в реализации криптоалгоритмов
(*ответ*) человеческий фактор
 правильное применение криптоалгоритмов
Можно выделить следующие основные способы повышения стойкости системы защиты на этапе аутентификации
(*ответ*) повышение степени нетривиальности пароля
(*ответ*) повышение ограничений на минимальное и максимальное время действительности пароля
(*ответ*) увеличение времени задержки между разрешенными попытками повторного ввода неправильно введенного пароля
 уменьшение длины последовательности символов пароля
На уровне сетевого ПО реализуются следующие типы атак
(*ответ*) прослушивание сегмента сети
(*ответ*) перехват сообщений на маршрутизаторе
(*ответ*) создание ложного маршрутизатора
 перехват обслуживания
Назовите вид криптографического закрытия, когда некоторые элементы защищаемых данных (это не обязательно отдельные символы) заменяются заранее выбранными кодами (цифровыми, буквенными, буквенно-цифровыми сочетаниями и т.п.)
(*ответ*) кодирование
 шифрование
 подстановка
 перестановки
Назовите вид криптографического закрытия, при котором преобразованию подвергается каждый символ защищаемого сообщения
(*ответ*) шифрование
 кодирование
 подстановка
 перестановки
Назовите основные направления борьбы с потенциальными угрозами конфиденциальности и целостности данных
(*ответ*) идентификация и аутентификация пользователей
(*ответ*) управление доступом к данным
(*ответ*) защита информации, передаваемой по линиям связи
 перезапись объектов перед их повторным использованием
Назовите последовательность (с возможным повторением и чередованием) основных методов криптографического преобразования, применяемую к блоку (части) шифруемого текста
(*ответ*) блочный шифр
 гаммирование
 подстановка
 шифрование
Назовите семейство обратимых преобразований открытого текста в шифрованный
(*ответ*) криптографическая система (шифр)
 ключ
 зашифрование
 расшифрование
Назовите способ шифрования, заключающийся в наложении на исходный текст некоторой псевдослучайной последовательности, генерируемой на основе ключа
(*ответ*) гаммирование
 шифрование
 кодирование
 подстановка
Назовите способ шифрования, при котором буквы открытого текста не замещаются на другие, а меняется порядок их следования
(*ответ*) перестановки
 гаммирование
 кодирование
 подстановка
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На сторонах AC и AВ треугольника АВС отмечены такие точки F и N соответственно, что AF: FC = AN: NB = 1:3, Найдите сторону ВС  если FM = 9 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два угла трапеции равны 36 и 62 . Найдите два других её угла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите углы равнобокой трапеции, если её противолежащие углы относятся как 1 : 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольной трапеции тупой угол в 3 раза больше острого. Найдите углы трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Высота разнобокой трапеции, проведённая из вершины тупого угла, образует с. боковой стороной угол 32 Найдите углы трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите среднюю линию трапеции, если её основания равны 12 см и 14 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
S=a+b/2
S=14+12/2=13см
Вопрос: Одно из оснований трапеции равно 14 см, а средняя линия — 9 см. Найдите второе основание трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Средняя линия трапеции равна 24 см, а ее основания относятся как 3 : 5. Найдите основания трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Средняя линия прямоугольной трапеции равна 12 см, а ее высота, проведенная из вершины тупого угла, делит основание в отношении 3 : 2, считая от вершины прямого угла. Найдите основания трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Боковая сторона равнобокой трапеции равна меньшему основанию, а её диагональ образует с боковой стороной угол 23". Найдите углы трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Назовите способ шифрования, при котором производится замена каждой буквы открытого текста на символ шифрованного текста
(*ответ*) подстановка
 шифрование
 перестановки
 кодирование
Наука о методах защиты информации при помощи шифров - это
(*ответ*) криптография
 криптоанализ
 криптология
 алфавит
Наука о методах раскрытия шифров - это
(*ответ*) криптоанализ
 криптография
 алфавит
 криптология
Наука, занимающаяся проблемой защиты информации путем ее преобразования, - это
(*ответ*) криптология
 криптография
 криптоанализ
 алфавит
Общим недостатком всех МЭ является то, что они _ предотвращают атаки в форме отказа от услуг
(*ответ*) редко
 часто
 никогда
 иногда
Обычно выделяют две разновидности гаммирования: с _ гаммой(ами)
(*ответ*) конечной
(*ответ*) бесконечной
 ограниченной
 неограниченной
Одной из основных характеристик ключа является его_, определяющий число всевозможных ключевых установок шифра
(*ответ*) paзмер
 масштаб
 стандарт
 шифр
Основные меры по защите ключей следующие
(*ответ*) регламентация рассылки, хранения и уничтожения ключей
(*ответ*) регламентация порядка смены ключей
(*ответ*) применение технических мер защиты ключевой информации от несанкционированного доступа
 неограниченность круга лиц, допущенных к работе с ключами
Перечислите меры, которые позволяют значительно повысить надежность парольной защиты
(*ответ*) наложение технических ограничений
(*ответ*) управление сроком действия паролей, их периодическая смена
(*ответ*) обучение пользователей
 общедоступность к файлу паролей
Перечислите основные группы среди методов, используемых в системах
(*ответ*) алгоритмы выявления статистических аномалий
(*ответ*) алгоритмы обнаружения с использованием базы правил
(*ответ*) смешанные алгоритмы
 линейные алгоритмы
Перечислите основные области применения DES-алгоритма
(*ответ*) аутентификация сообщений
(*ответ*) хранение данных в ЭВМ
(*ответ*) электронный обмен коммерческой информацией
 электронная система сообщений
Перечислите типы атак, которым может быть подвергнута практически любая ОС
(*ответ*) кража пароля
(*ответ*) подбор пароля
(*ответ*) сканирование «жестких» дисков компьютера
 сужение полномочий
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Одна из диагоналей трапеции перпендикулярна боковой стороне а тупой  угол, противолежащий этой диагонали, равен 112°, Найдите остальные углы трапеции, если её меньшее основание равно второй боковой стороне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
АВСД-трапеция,угол В=120, угол АСД=90(по условию),тогда угол А=180-120=60,следует ВАС=ВСА=30 градусов, тогда угол С=90+30=120 градусов, а угол Д=60 градусов( сумма смежных углов трапеции =180)
Вопрос: В разнобокой трапеции АВСD боковая сторона АВ равна 14 см,  ABC = 120 Через вершину С трапеции проведена прямая, параллельная стороне АВ и пересекающая сторону AD в точке Е. Найдите периметр трапеции, если АЕ = 10
Категория: школьный раздел
Ответы:
треугольник с.е.д.-равносторонний,отсюда сд=ед=се=аб=14 см
ьсае параллелограмм ае=бс=10 по свойству
ед=10+14=24
п=10+14+14+24=62
Вопрос: Основания разнобокой трапеции равны 7 см и 11 см. Найдите отрезки, на которые высота, проведённая из вершины тупого угла, делит большее основание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Меньшее основание равнобокой трапеции равно 10 см. Высота, проведённая из вершины тупого угла, делит большее основание на отрезки, один из которых равен 3 см. Найдите среднюю линию трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В разнобокой трапеции тупой угол равен 120", а боковая сторона — 24 см. Найдите основания трапеции, если их сумма равна 32 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проведём перпендикуляры bn и cm
Т.к. угол B = 120, то угол abn = b - nbc = 120 - 90 = 30
AN = 1/2 AB = 24/2 = 12
Аналогично MD = 12
NM = BC, пусть NM - x, тогда 
2x + 2*12 = 32
2x = 8
x = 4
BC = 4
AD = 32 - 4 = 28
Вопрос: Основания равнобокой трапеции равны 11 см и 17 см, а её диагонали перпендикулярны. Найдите высоту трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В трапеции ABCD основания ВС и AD соответственно равны 7 см и 15 см. Через точку Р — середину боковой стороны АВ — проведена прямая, пересекающая основание AD в точке К такой, что DК = 11 см. Найдите сторону CD, если РК=9 cм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна градусная мера центрального угла окружности, опирающегося на дугу, составляющую  3/8  окружности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите градусные меры двух дуг окружности, на которые её делят две точки, если градусная мера одной из дуг на 140 меньше градусной меры другой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Перечислите требования, которым должна удовлетворять хеш-функция, пригодная для использования в алгоритме цифровой подписи
(*ответ*) результатом применения хеш-функции является хеш-код фиксированной длины
(*ответ*) вычисление хеш-функции от заданного сообщения должно производиться относительно быстро
(*ответ*) обратная операция, то есть нахождение сообщения х, имеющего заданный хеш-код, должна быть трудно выполнимой
 не должна иметь возможность обрабатывать сообщения произвольной длины
Перечислите требования, предъявляемые к защите бастиона
(*ответ*) физическая защита доступа к бастиону
(*ответ*) наличие средств защиты от загрузки ОС бастиона с несанкционированного носителя
(*ответ*) ОС бастиона должна запрещать привилегированный доступ к своим ресурсам из сети
 ОС бастиона не должна содержать средства мониторинга/аудита любых административных действий
По деструктивным возможностям вирусы делятся на
(*ответ*) безвредные
(*ответ*) неопасные
(*ответ*) опасные
 ожесточенные
По способу заражения вирусы делятся на
(*ответ*) резидентные
(*ответ*) нерезидентные
 файловые
 загрузочные
По среде обитания вирусы делятся на
(*ответ*) сетевые
(*ответ*) файловые
(*ответ*) загрузочные
 почтовые
Предлагаемые сегодня криптосистемы с открытым ключом опираются на один из следующих типов необратимых преобразований
(*ответ*) вычисление логарифма в конечном поле
(*ответ*) вычисление корней алгебраических уравнений
(*ответ*) разложение больших чисел на простые множители
 собирание простых множителей в большие числа
При многоалфавитной _ обыкновенной подстановке для замены символов исходного текста используется несколько алфавитов, причем смена алфавитов осуществляется последовательно циклически
(*ответ*) одноконтурной
При принятии решения о предоставлении доступа обычно анализируется следующая информация
(*ответ*) идентификатор субъекта
(*ответ*) атрибуты субъекта
 идентификатор объекта
 атрибуты объекта
Принято разделять _ архитектуру клиент-сервера
(*ответ*) классическую
(*ответ*) многозвенную
 многоаспектную
 особую
Программы-_ - программы, предназначенные для обнаружения подозри-тельных действий при работе компьютера, характерных для вирусов
(*ответ*) фильтры
Программы-_ - запоминают исходное состояние программ, каталогов и системных областей диска тогда, когда компьютер не заражен вирусом, а затем периодически или по желанию пользователя сравнивают текущее состояние с исходным
(*ответ*) ревизоры
Программы-_(или фаги) - не только находят зараженные вирусами файлы, но и "лечат" их, т.е. удаляют из файла тело программы-вируса, возвращая файлы в исходное состояние
(*ответ*) доктора
Ролевое управление доступом оперирует
(*ответ*) пользователь
(*ответ*) сеанс работы пользователя
(*ответ*) роль
 субъект
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 2. Самоорганизация граждан по месту их жительства на части территории муниципального образования для самостоятельного и под свою ответственность осуществления собственных инициатив по вопросам местного значения
 формы прямого волеизъявления граждан
 собрание (сход) граждан
 (*ответ к тесту*) территориальное общественное самоуправление
 добровольная народная дружина
3. Принцип самостоятельности местного самоуправления гарантируется 
 уставами муниципальных образований
 (*ответ к тесту*) Конституцией России
 главами субъектов Российской Федерации
 Президентом России
4. Система местного самоуправления – это 
 взаимосвязь целей, функций и принципов местного самоуправления
 (*ответ к тесту*) институтов прямой и представительной демократии, посредством которых осуществляется местное 
самоуправление
 муниципальное хозяйство
 органы местного самоуправления
5. При осуществлении функций местного самоуправления не могут быть удовлетворены потребности населения в 
жизненно важных для населения услугах
 коммунально-бытовом обслуживании
 социально-культурном обслуживании
 (*ответ к тесту*) обеспечении одинаково низких цен на продукты
6. Сущность местного самоуправления состоит в 
 (*ответ к тесту*) наличии права населения самостоятельно и под свою ответственность решать вопросы местного значения
 осуществлении функций местного самоуправления
 распределении социальных благ
 поддержании жизнедеятельности муниципального образования
7. Функция местного самоуправления
 ведение международных переговоров
 (*ответ к тесту*) установление наименований остановочных пунктов общественного транспорта
 проведение технического осмотра транспортных средств
 утверждение государственных программ поддержки предпринимательства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Найдите вписанный угол, если градусная мера дуги, на которую он опирается, равна: 1) 38"; 2) 226°; 3) у/2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки М и N лежат на окружности по одну сторону от хорды АВ Найдите угол ANB, если  AMB = 63
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка М окружности и её центр О лежат по разные стороны от хорды АВ. Найдите:  1) угол АМВ, если  AOB = 152°; 2) угол АОВ, если  AMB = 73
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки М и N лежат на окружности по разные стороны от хорды АВ. Найдите угол АМВ, если  ANB = 82°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Около треугольника АВС описана окружность с центром О. Найдите угол АОВ  если: 1)  C = 54:; 2) АС = 136
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки D, E и F -делят окружность на три дуги так, что DE :EF: DF= 2:9:7. Найдите углы треугольника DЕF
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Около треугольника АВС описана окружность с центром О. Найдите углы АОВ, ВОС и АОС если 1) В = 52", С = 64°; 2) В = 17° С = 68
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Запишите число 8 в виде дроби со знаменателем: 2; 5; 8; 12; 80.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
16/2, 40/5, 64/8, 96/12, 640/80
Вопрос: Найдите углы равнобедренного треугольника, вписанного в окружность, если основание этого треугольника стягивает дугу градусная мера которой равна 100
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка О — центр окружности, описанной около равнобедренного треугольника АВС (АВ = АС). Найдите углы треугольника АВС, если  BOC = 32°. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Самым простым способом шифрования заменой является _ замена, когда буквы шифруемого сообщения заменяются другими буквами того же самого или некоторого другого алфавита
(*ответ*) прямая (простая)
Своим названием компьютерные вирусы обязаны определенному сходству с "биологическими" вирусами по
(*ответ*) способности к саморазмножению
(*ответ*) высокой скорости распространения
(*ответ*) избирательности поражаемых систем
 легкости борьбы с вирусами
Система _ представляет собой доверенную третью сторону (то есть сторону, которой доверяют все), владеющую секретными ключами обслуживаемых субъектов и помогающую им в попарной проверке подлинности
(*ответ*) Kerberos
Системы шифрования разделяются на
(*ответ*) одноключевые
(*ответ*) двухключевые
 трехключевые
 четырехключевые
Сложность составления таблицы расшифрования _ количеству различных блоков, которые могут встретиться в шифруемом сообщении
(*ответ*) пропорциональна
 обратно пропорциональна
 взаимообратна
 равна
Соотнесите понятия и определения
 максимальное ограничение размеров сети < чем больше сеть, тем труднее ее защитить
 изоляция сети от внешнего мира < следует ограничивать физический доступ к сети извне, чтобы уменьшить возможность несанкционированного подключения хакера
 шифрование сетевых сообщений < позволяет устранить угрозу перехвата сообщений
Соотнесите понятия и определения
 аудит аудиторов < контроль за работой программных средств и сотрудников, проверяющих функционирование компьютерной сети
 средства мониторинга сетевой безопасности < динамические средства, самостоятельно следящие за событиями в сети и фиксирующие аномалии в работе, предупреждающие администратора об угрозах, анализирующие полученную информацию и восстанавливающие разрушенные данные
 криптозащищенные туннели < защищенные виртуальные каналы связи, представляющие собой соединение, проведенное через открытую сеть, по которому передаются криптографически защищенные пакеты сообщений виртуальной сети
Соотнесите понятия и определения
 криптография < наука о методах защиты информации с помощью шифров
 криптоанализ < наука о методах раскрытия шифров
 криптология < наука, занимающаяся проблемой защиты информации путем ее преобразования
Соотнесите понятия и определения
 зашифрование < процесс преобразования открытых данных в зашифрованные при помощи шифра
 расшифрование < процесс преобразования зашифрованных данных в открытые при помощи ключа
 криптографическая система (шифр) < семейство обратимых преобразований открытого текста в шифрованный
Соотнесите понятия и определения
 шифрование < вид криптографического закрытия, при котором преобразованию подвергается каждый символ защищаемого сообщения
 кодирование < вид криптографического закрытия, когда некоторые элементы защищаемых данных (это не обязательно отдельные символы) заменяются заранее выбранными кодами (цифровыми, буквенными, буквенно-цифровыми сочетаниями и т.п.)
 подстановка < способ шифрования, при котором производится замена каждой буквы открытого текста на символ шифрованного текста
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Точки М и N окружности лежат по одну сторону от диаметра АВ (рис. 92). Найдите угол BMN, если  AMN= 110°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки С и D окружности лежат по одну сторону от диаметра АВ (рис. 93). Найдите угол ABD, если  BCD = 36
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две окружности пересекаются в точках А и В. Через точку А проведены диаметры АС и  АD. Найдите углы АСВ и BAD, если  BAC = 65 ADB=40
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В окружности с центром   О проведён диаметр АВ (рис. 94). Найдите угол CAB, если  CED = 14°,  ABD = 53
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Хорды АВ и CD окружности пересекаются в точке N (рис. 95). Найдите угол BND  если АС =  44 ВD = 96
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Хорды АВ и CD окружности не пересекаются, а прямые АВ и CD пересекаются в точке М (рис. 96). Найдите угол DMB, если AC == 38, BD = 116
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямые AN и СК касаются окружности, описанной около треугольника ABC, в точках А и С соответственно (рис. 97). Найдите углы треугольника АВС, если CAN= 82 ВСК = 61
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Через точку М окружности проведена касательная МР не параллельная диаметру NK (рис. 98). Найдите углы треугольника   MNK,   если РМN = 130
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Угол при вершине равнобедренного треугольника равен 62*. На боковой стороне треугольника как на диаметре построена полуокружность, которую другие стороны треугольника делят на три дуги. Найдите градусные меры образовавшихся дуг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите углы А и В четырёхугольника ABCD, вписанного  в окружность, если  C = 38 D = 134
Категория: школьный раздел
Ответы:
Углы А и С противоположны. Углы В и D противоположны. Четырехугольник вписан в окружность, следовательно по свойству (если четырехугольник вписан в окружность, то сумма противоположных углов равна 180). Угол А равен 180-угол С=180-38=142 градуса. Угол B равен 180-угол D=180-134=46 градусов Ответ: 142, 46.
Вопрос: Четырёхугольник ABCD вписан ь окружность. Угол С на 11  больше угла D и в 8 раз меньше угла А, Найдите углы четырёхугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В четырёхугольнике ABCD известно, что  ABC+ 124 ,  ВС = 56 , ABAC = 32°,  CAD = 54 Найдите угол между диагоналями четырёхугольника, противолежащий стороне АВ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две окружности пересекаются в точках Е и F. Прямая, проходящая через точку Е, пересекает окружности в точках А и В, а прямая, проходящая через точку F, — в точках С и D (рис. 99). Найдите угол BDC, если  ACD = 112
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Равнобокая трапеция вписана в окружность, центр которой лежит на большем основании. Угол между диагоналями трапеции, противолежащий её боковой стороне, равен 26 Найдите углы трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В четырех угольник ABCD вписана окружность  Найдите сторону ВС, если АВ = 7 см, CD = 10 см, AD = 12 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Можно ли вписать окружность в четырёхугольник ABCD, если: 
1) АВ = 6см, ВС= 10 см, CD= 11 см, AD = 7 см; 2) АВ = 10 см, ВС = 14 см, CD = 16 см, AD = 11 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) можно т.к суммы противоположных сторон равны то есть AB+CD=BC+AD
2) нельзя т.к не равно по прошлому свойству
Вопрос: Боковая сторона равнобокой трапеции, в которую можно вписать окружность, равна 12 см. Найдите периметр трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Средняя линия трапеции равна 12 см, а периметр — 48 см. Докажите, что в данную трапецию можно вписать окружность
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка касания окружности, вписанной в равнобокую трапецию, делит её боковую сторону на отрезки, один из которых равен 5 см. Найдите основания трапеции, если её периметр равен 56 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Большая боковая сторона прямоугольной трапеции равна 14 см, а средняя линия этой трапеции равна 10 см. Найдите радиус окружности, вписанной в трапецию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите произвольный отрезок CD и постройте на нём точку Е такую, что СЕ : ED = 5 : 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Параллельные прямые m и n пересекают стороны угла MDP (рис 102). Найдите отрезок АА1 если DА = 8 см, ВВ1 = 18 см, АА1 = DB
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Гипотенуза AD равнобедренного прямоугольного треугольника ABC равна 12 см. Точка N— середина кате-та АС. Найдите расстояние от точки N до прямой АВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC известно, что АВ = 12 см, АС = 14см Через середину стороны ВС проведены прямые, параллельные сторонам АВ и АС. Найдите периметр образовавшегося четырёхугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Через точку М — середину боковой стороны CD трапеции ABCD — проведена прямая, параллельная стороне АВ и пересекающая основание AD в точке N. Найдите сторону АВ, если MN= 8 cм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В окружности приведены хорды АВ и АС. Расстояние между  точками В и С равно 16 см. Найдите расстояние от середины хорды АС до хорды АВ  если  CBA = 30
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагональ трапеции делит её среднюю линию на отрезки, один из которых в 2 раза меньше другого. Найдите большее основание трапеции, если её меньшее основание равно 4 cм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Большее основание трапеции равно 16 см. Диагонали трапеции пересекают её среднюю линию в точках Е и F. Найдите меньшее основание трапеции, если ЕF= 3 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сторону ВС треугольника АВС разделили на 3 равных отрезка и через точки деления провели прямые, параллельные стороне АС. Найдите отрезки этих прямых, принадлежащие треугольнику АВС  если наибольший из этих отрезков на 5 см меньше стороны АС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Боковую сторону трапеции разделили на 4 равных отрезка и через точки деления провели прямые, параллельные основаниям. Наименьший и наибольший отрезки этих прямых, принадлежащие трапеции, равны 9 см и 11 см. Найдите основания трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В равнобедренном треугольнике ABC (AB = ВС) точка М пересечения медиан удалена от основания на
3 см  Найдите медиану треугольника ABC, проведённую к основанию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике АВС (C = 90") медианы пересекаются в точке М Найдите отрезок СМ  если АВ = 12 cм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В равнобедренном треугольнике ABC (AB = ВС) точка пересечения медиан удалена от основания на 6 см. Найдите расстояние от середины боковой стороны треугольника АВС до основания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезок AD — биссектриса треугольника ABC. Найдите:
1)  отрезки BD и СD, если АВ = 10 см, АС =12 см, ВС =11 см
2)  сторону АС, если BD : DC = 4:9, АВ = 16 см;
3)  стороны АВ и АС, если АВ + АС = 32 см, BD : DC = 5:3,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стороны треугольника равны 12 см, 14 см и 16 см. Окружность, центр которой принадлежит средней по длине стороне треугольника, касается двух других сторон. Найдите отрезки, на которые центр окружности делит сторону треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для начала нужно заметить, что отрезки от центра до диаметра окружности это радиус. Следовательно расстояние от центра окружности до двух точек пересечения равно. Проведя эти отрезки мы видим, что центр окружности является точкой пересечения двух высот. Следовательно по (признаку биссектрисы) отрезок проведённый от вершины треугольника до центра окружности - биссектриса. Далее отметим центр окружности точкой b, и все углы - AC=14,AB=12,BC=16. По свойству биссектрисы Ab/12=bC/16. Следовательно Ab=0,75bC. Ab+bC=14. 0,75bC+bC=14. 1,75bC=14. bC=8, Ab=14-bC, Ab=6.
Ответ: Центр окружности делит сторону треугольника на отрезки по 8см и 6см.
Вопрос: В треугольнике АВС АВ = 8 см, ВС = 11 см, АС = 5 см. В каком отношении центр окружности, вписанной в треугольник, делит его биссектрису СК
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На медиане AD треугольника ABC отметили точку К так, что АК : KD = 7 : 6. В каком отношении прямая ВК делит сторону АС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Автоматическое обеспечение требуемых значений регулируемых параметров, определяющих ход производственного процесса по заданному закону, называется 
(*ответ*) автоматическим регулированием 
 управление по отклонениям 
 оптимальным регулированием 
 автоматическим управлением 
База данных в системе поддержки принятия решений содержит: 1) модели принятия решений; 2) внутреннюю информацию; 3) внешнюю информацию; 4) правила - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3 
 2, 4 
 1, 3 
 1, 4 
В организационном управлении с достижением желаемых специфических изменений определенных характеристик организации связаны цели 
(*ответ*) усовершенствования 
 увеличения прибыли 
 развития 
 технического обслуживания 
В организационном управлении специфический тип деятельности, которую требуется поддерживать на протяжении длительного времени, является целью 
(*ответ*) технического обслуживания 
 повышения производительности труда 
 развития 
 усовершенствования 
В организационных структурах управления выделяют типовые структуры: 1) свободную; 2) древовидную; 3) функциональную; 4) сетевую - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 2, 3 
 2, 4 
В процессе образования иерархии решений могут превалировать тенденции: 1) снизу вверх; 2) сверху вниз 3) инициативная; 4) сетевая - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 3, 4 
 2, 3 
 1, 4 
В процессе принятия решения связность альтернатив Х и Y означает 
(*ответ*) что альтернативы Х и Y сравнимы для лица, принимающего решения 
 что альтернативы Х и Y зависят друг от друга 
 что альтернатива Х зависит от альтернативы Y 
 согласованность предпочтений, относящихся к альтернативам 
В психологических исследованиях процессов принятия решений используются следующие методы: 1) моделирование деятельности по принятию решений; 2) алгоритмизация; 3) лабораторный эксперимент; 4) вероятностные рассуждения - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 4 
 2, 3 
 1, 2 
Видами формализации представления о ситуации принятия решения с риском являются следующие представления: 1) вероятностное 2) факторное; 3) алгоритмическое; 4) эмпирическое - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 4 
Внедрение новой политики маркетинга является целью организационной системы в терминах 
(*ответ*) внедрения новшеств 
 рыночных показателей 
 оценок продуктивности 
 используемых ресурсов
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Запишите. Обозначьте орфограммы-гласные в приставках.
Ребята проснулись когда уже начало светать все озеро было покрыто туманом чуваши стало прохладно вот бы теперь развести костер
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: На сторонах АВ и ВС треугольника ABC отметили точки М и N соответственно. Отрезки AN и СМ пересекаются в точке О. В каком отношении точка О делит отрезок СМ, если АМ : MB = 5 : 3 и CN: NB = 9 : 16?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стороны треугольника относятся как 7:5:9, Найдите стороны подобного ему треугольника, если:
1)  его периметр равен 42 cм
2)  его наибольшая сторона равна 27 см;
3)  сумма его наибольшей и наименьшей сторон равна 84 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Продолжения  боковых сторон АВ  и   CD трапеции ABCD пересекаются в точке М. Большее основание AD трапеции равно 26 см  МС = 9 см СD = 4 см. Найдите меньшее основание трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольник ABC вписан параллелограмм MNCP (рис, 105) Найдите сторону МР параллелограмма, если Ас =10 см, ВС=12см, РС= 3см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольник ABC вписан ромб BDEF так, что угол В у них общий, а вершина Е принадлежит стороне АС. Найдите сторону ромба, если АВ = 12 см, ВС = 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сторона треугольника равна 10 см, а высота, проведённая к ней, — 7 см, В треугольник вписан прямоугольник, меньшая сторона которого принадлежит данной стороне треугольника- Найдите стороны прямоугольника  если они относятся как 4 : 7
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стороны параллелограмма равны 15 см и 20 см, а расстояние между большими сторонами — 12 см. Найдите расстояние между  меньшими сторонами параллелограмма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Периметр параллелограмма равен 44 см, а его высоты — 5 см и 6 см. Найдите стороны параллелограмма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Основания трапеции равны 6 см и 14 см» а одна из диагоналей — 20 см. Найдите отрезки, на которые точка пересечения диагоналей делит данную диагональ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Внешние воздействия на систему, вызывающие отклонение регулируемого параметра от его заданного значения, бывают: 1) управляющие; 2) возмущающие; 3) регулирующие; 4) информационные - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 3, 4 
 2, 4 
 1, 3 
Возмущающие воздействия подразделяются на: 1) управляющие; 2) регулирующие; 3) основные; 4) второстепенные - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 2, 3 
 1, 4 
 1, 2 
Выбор стратегии организации автоматизированной информационной технологии определяется факторами: 1) возможностями аппаратных средств; 2) уровнем подготовленности персонала; 3) типом предприятия или организации; 4) новыми задачами в управлении - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 3 
 2, 3 
 2, 4 
Выделяют следующие стадии управленческого труда: 1) составление отчетов; 2) определение целей управления; 3) выработка и принятие управленческих решений; 4) обработка первичных документов - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3 
 1, 2 
 3, 4 
 1, 3 
Выход из строя оборудования является воздействием на производственную систему 
(*ответ*) возмущающим 
 информационным 
 регулирующим 
 управляющим 
Графическая модель метода организации, который обеспечивает непрерывную и равномерную работу производственных единиц неизменной мощности и стабильное использование технических, материальных и энергетических ресурсов, представляет собой 
(*ответ*) циклограмму потока 
 диаграмму последовательностей 
 граф состояний 
 диаграмму деятельности 
Группа правил принятия решений с использованием численных значений вероятностей исходов включает правила: 1) максимина; 2) максимакса; 3) максимальной вероятности; 4) оптимизации математического ожидания; 4) компромиссное - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 2 
Для подбора экспертов используются методы: 1) случайный; 2) по желанию; 3) документальный; 4) экспериментальный - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 3 
 1, 4 
 1, 2 
Для принятия решений применяются следующие экспертные методы: 1) программного прогнозирования; 2) матричных моделей 3) эвристического прогнозирования; 4) экстраполяции - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 4 
 2, 4 
 1, 2 
Для решения распределительных и балансовых задач, проблем, связанных с выбором параметров сложной системы, применяются 
(*ответ*) матричные модели 
 программное прогнозирование 
 методы экстраполяции 
 древовидные графы
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В трапеции ABCD (ВС || AD) M — точка пересечения диагоналей, ВМ : MD =1:3. Найдите меньшее основание трапеции, если её средняя линия равна 8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На стороне ВС треугольника ABC отметили точку К так, что  САК =  ARC, СК = 4 см, KB = 5 см. Найдите сторону АС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол САК= < АВС - по условию
< С - общий
Треугольники АВС и КАС подобны по двум углам. 
ВС=СК+КВ
ВС=4+5=9 см
АК:АВ=АС:ВС=КС:АС
АС:9=4:АС
АС в квадрате=4*9
АС в квадрате = 36
АС=6 см
Вопрос: Хорды РN и SF окружности пересекаются в точке М, Найдите отрезок MN, если РМ = 6 см, SM= 8 см, FM = 9 cv
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Хорды АВ и CD окружности пересекаются в точке E, АЕ = 4 см BE = 9 см, а отрезок СЕ в 4 раза меньше отрезка DE, Найдите отрезки СЕ и DЕ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка P удалена на 12 см от центра окружности радиуса 15 см. Через точку Р проведена хорда длиной 18 см. Найдите отрезки, на которые точка Р делит эту хорду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ в этой задаче 6 и 12
Вопрос: Через точку М проведены к окружности касательная МК (К — точка касания) и секущая ME, пересекающая окружность в точках Е и F (рис, 109). Найдите отрезок MF  если МК = 10 см, МЕ=20см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
там по свойству касательной и секущей: мк^2=ме*fм
100=20*х
х=5
ответ:5 см
Вопрос: На  рынке товар А продают две фирмы: у первой издержки производства высококачественного товара А составляют 12 руб./шт. при объеме выпуска 100 штук и прибыли 3 руб./шт.: у второй фирмы, которая производит товар А невысокого качества, издержки равны 10 руб./шт. 1) Добавочная прибыль (при условии, что цена товара А будет равна цене, по которой продает товар первый производитель) второго продавца будет равна_________руб. 2)Добавочная прибыль первого продавца составит______руб. 3) Квазирента второго продавца составит____руб. 4)[Ph-Cl] составит_____руб./шт.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Через точку F проведены к окружности касательная FA (А — точка касания) и секущая, пересекающая окружность в точках В и биточка В лежит между точками F и С). Найдите отрезок FB, если AF= 24 см и FB : ВС = 9 : 7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение: по свойству касательной:
АF^2=FB•FC
Пусть CB=7x, BF=9x, CF=CB+BF=7x+9x=16x
9х•16х=24^2
144x^2=24^2
x^2=4
x=2
FB=9x=9•2=18(см)
Вопрос: В треугольнике ABC известно, что АВ = 24 см, ВС = 18 см. На стороне АВ отложили отрезок ВК, равный 16 см, а на стороне ВС — отрезок BD  равный 12 см. Подобны ли треугольники ABC и КВD
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол А общий угол
ВА/ДА 16/12 4/3
CA/EA/ 20/15 4/3
так как коэффициенты подобия равны 4/3 у двоих треугольников, то ответ подобны
Вопрос: Через вершины В и С треугольника АВС проведена окружность, пересекающая стороны АВ и АС в точках М и N соответственно. Докажите, что треугольники ABC и MAN подобны. Найдите отрезки AM и MN, если АВ = 9 см, ВС = 12 см, АС = 10 см, АN = 3 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Задачами, решаемыми фирмой при анализе финансово-хозяйственной деятельности, являются: 1) создание отчетов; 2) ведение бухгалтерского учета; 3) анализ, предназначенный для выработки стратегических решений; 4) оперативное управление - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 2, 4 
 1, 4 
 1, 2 
Из перечисленного наибольшее признание получили следующие постулаты оптимальности: 1) последовательности; 2) линейности; 3) минимизации; 4) максимизации 
(*ответ*) 1, 4 
 2, 3 
 3, 4 
 1, 2 
Из перечисленного по степени автоматизации информационных процессов ИС подразделяются на: 
(*ответ*) ручные 
 цифровые 
 электронные 
 механизированные 
Из перечисленного рассматриваемые теорией оптимальных решений задачи делятся на классы: 1) разомкнутые; 2) замкнутые; 3) открытые; 4) независимые 
(*ответ*) 2, 3 
 1, 4 
 3, 4 
 1, 2 
Из перечисленного: 1) база данных; 2) база знаний; 3) хранилище знаний; 4) база правил - система поддержки принятия решений состоит из следующих компонентов 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 4 
 1, 3 
 2, 4 
Из перечисленного: 1) волевой фактор; 2) моделирование; 3) создание документа; 4) контроль за выполнением - компонентами управленческого решения являются 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 2, 4 
 2, 3 
Из перечисленного: 1) генеральные; 2) оперативные; 3) чрезвычайные; 4) консультативные - по роли штаба в структуре управления выделяют следующие типы штабов 
(*ответ*) 1, 4 
 2, 4 
 1, 3 
 2, 3 
Из перечисленного: 1) отсутствие гибкости; 2) размытая ответственность за выполнение отдельных работ; 3) отсутствие оперативности; 4) двойная отчетность - к основным недостаткам матричных структур относятся 
(*ответ*) 2, 4 
 2, 3 
 1, 3 
 1, 2 
Из перечисленного: 1) планирование; 2) информационное взаимодействие; 3) технологическая подготовка производства; 4) бухгалтерский учет и финансовая деятельность - к конкретным функциям управления относятся 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 2 
 2, 3 
 1, 4 
Из перечисленного: 1) планирование; 2) информационное взаимодействие; 3) технологическая подготовка производства; 4) бухгалтерский учет и финансовая деятельность - к общим функциям управления относятся 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 2, 4 
 3, 4
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В треугольнике ABC на стороне АВ отмечена точка К, Известно, что ВС = 15 см, АК/Ас=АС/АС=1/5. Найдите отрезок СК
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике АВС проведена высота СН. Известно, что АН = 4 см, НВ=9 см, СН = 6 см. Докажите, что АСВ =  90
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите высоту прямоугольного треугольника, проведенную из вершины прямого угла, если она делит гипотенузу на отрезки длиной 9 см и 25 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Высота прямоугольного треугольника,  проведённая к гипотенузе, делит её на отрезки длиной 6 см и 24 см. Найдите катеты треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Катет прямоугольного треугольника равен 12 см, а его проекция на гипотенузу — 8 см. Найдите гипотенузу треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начинаем решение задачи с дано.
Дано:
треугольник АВС - прямоугольный (угол С=90)
СН - высота
НВ = 8 см
ВС = 10 см
Найти:
АВ - ?
Решение:
по теореме Пифагора к треугольнику(тр.) ВНС(угол H=90 градусов)НС = ВС-НВ
НС=100-64=36
НС=6 см

Пусть АН = х см, гипотенуза АВ = (х+8) см.
По т. Пифагора к тр АВС (уг С = 90) и тр АНС (уг Н= 90) выразим сторону АС.
Далее составим уравнение
(х+8)-100=х+36
х+16х+64-100=х+36
16х- 36 = 36
16х=72
х=4,5 (см) - АН
АВ = АН+НВ; АВ= 8+4,5 = 12,5 (см) - гипотенуза тр АВС

По теореме получим:
АС^2=АВ*АD
12^2=AB*8
144=AB*8
AB=144:8=18
Ответ: AB=18 см
Вопрос: Найдите высоту и боковую сторону равнобокой трапеции основания  которой равны 12 см и 20 см, а диагонали перпендикулярны боковым сторонам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Перпендикуляр, проведённый из точки пересечения диагоналей ромба к стороне, делит её на отрезки длиной 8 см и 18 см. Найдите диагонали ромба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка касания окружности, вписанной в прямоугольную трапецию, делит большую боковую сторону на отрезки длиной 5 ом и 20 см. Найдите периметр трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка касания окружности, вписанной в равнобокую трапецию, делит боковую сторону на отрезки длиной 8 см и 50 см. Найдите радиус вписанной окружности и основания трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан отрезок длиной 1 см. Построите отрезок длиной √6 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из перечисленного: 1) распознавание ситуации; 2) оценка эффективности решения; 3) пренебрежение малозначащими величинами; 4) моделирование - модель процесса решения включает в себя следующие блоки 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 3, 4 
 1, 4 
Информационная технология зависит от факторов, которые классифицируются по признакам: 
(*ответ*) тип предметной области 
 тип рабочих алгоритмов 
 возможности аппаратных средств 
 тип инструментальных средств 
Информационные системы управления позволяют: 1) упростить процесс проектирования нового оборудования; 2) повысить степень обоснованности принимаемых решений; 3) обеспечить рост производительности труда; 4) повысить степень защиты информации - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3 
 2, 4 
 1, 3 
 1, 4 
Информационные системы управления промышленными фирмами относятся к классу ИС: 
(*ответ*) организационного управления 
 научных исследований 
 управления технологическими процессами 
 управления организационно-технологическими процессами 
Информация, создаваемая и используемая в автоматизированных системах, разделяется на категории: 1) о структуре экономического объекта; 2) технологическая; 3) управляющая; 4) базовая - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 2, 3 
 1, 3 
 2, 4 
Когда отсутствуют какие-либо данные о возможных альтернативных вариантах действий и их последствиях, решаемые задачи называются 
(*ответ*) открытыми 
 независимыми 
 разомкнутыми 
 замкнутыми 
Лицо, принимающее решение, рассматривает каждую ситуацию как единое целое и сравнивает интенсивность ее свойств, при стратегии выбора решения 
(*ответ*) внутренней 
 максимизации субъективно ожидаемой полезности 
 максимальной вероятности 
 внешней 
Лицо, принимающее решение, сравнивает аналогичные свойства двух или более ситуаций, при стратегии выбора решения 
(*ответ*) внешней 
 максимизации субъективно ожидаемой полезности 
 внутренней 
 максимальной вероятности 
Логическими формализованными методами принятия решений являются методы на основе: 1) матричных моделей; 2) экстраполяции; 3) интерполяции; 4) программного прогнозирования - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 4 
 2, 3 
 3, 4 
Любой фактор, приводящий к изменению состояния системы, называется 
(*ответ*) воздействием 
 раздражителем 
 событием 
 сигналом
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найдите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны 10 см и 24 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
c2=a2+b2
c2=102+242
c2=676
c=√676
c=26
Вопрос: Найдите катет прямоугольного треугольника, если его гипотенуза и второй катет соответственно равны 8 см и 2 cм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сторона квадрата равна 5√2   см. Найдите его диагональ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диагональ квадрата равна произведению его стороны на квадратный корень. 5•√2•√2=10
Ответ: 10
Вопрос: Диагональ прямоугольника равна 50 см. Найдите стороны прямоугольника, если их длины относятся как 7:24
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Основание равнобедренного треугольника равно 10 см, а высота, проведённая к основанию, — 8 см. Найдите боковую сторону треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две стороны прямоугольного треугольника равны 7 см и 10 см. Найдите третью сторону треугольника. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагональ равнобокой трапеции равны 15 см а средняя линия — 4 см. Найдите высоту трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В равнобокой трапеции ABCD боковая сторона равна 10 см, а высота BF делит основание AD на отрезки, меньший из которых равен 6 см. Найдите большее основание трапеции, если ее диагональ равна 17 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Запишите числа которые можно подставлять вместо буквы x. Чтобы получались истинные высказывания 12:х<10
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 2, 3, 4, 6, 13.
Вопрос: Катеты прямоугольного треугольника относятся как 12 : 5, а гипотенуза равна 39 см. Найдите катеты треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы: