nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Put the lines of Aesop's fable in the correct order. The first and the last lines have been done for you. 
The Bear and the Two Travellers 
a Two men were travelling together, when a Bear 
b his companion replied. "Never travel with a friend 
c touch a dead body. When he was quite gone, 
d climbed up quickly into a tree and concealed himself 
e fell flat on the ground, and when the Bear came up 
f had whispered in his ear. "He gave me this advice," 
g the other Traveller descended from the tree, 
h and felt him with his snout, and smelt him all over, 
i suddenly met them on their path. One of them 
j as he could. The Bear soon left him, for it is said he will not 
k in the branches. The other, seeing that he must be attacked, 
l and inquired of his friend what it was the Bear 
m he held his breath, and feigned the appearance of death as much 
n who deserts you at the approach of danger."
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-a) Two men were traveling together, when a Bear; (Двое мужчин ехали вместе, когда медведь)
2-i) suddenly met them on their path. One of them; (вдруг встретил их на своем пути. Один из них)
3-d) climbed up quickly into a tree and concealed himself; (быстро забрался на дерево и скрылся)
4-k) in the branches. The other, seeing that he must be attacked; (в ветвях. Другой, увидев, что он должен быть атакован)
5-e) fell flat on the ground, and when the Bear came up; (упал плашмя на землю, и когда медведь подошел)
6-h) and felt him with his snout, and smelt him all over; (и почувствовал его своим носом, и обнюхал его всего)
7-m) he held his breath, and feigned the appearance of death as much; (он затаил дыхание, и притворился мёртвым настолько)
8-j) as he could. The Bear soon left him, for it is said he will not; (насколько это было возможно. Медведь вскоре покинул его, ибо сказано, что он не будет)
9-c) touch a dead body. When he was quite gone; (трогать мёртвое тело. Когда он совсем исчез,)
10-g) the other Traveler descended from the tree; (другой Путешественник слез с дерева)
11-L) and inquired of his friend what it was the Bear; (и спросил своего друга, что это было с медведем,)
12-f) had whispered in his ear. "He gave me this advise; (и он прошептал ему на ухо. " Он дал мне этот совет," )
13-b) his companion replied. "Never travel with a friend; (его спутник ответил. " Никогда не путешествуй с другом)
14-n) who deserts you at the approach of danger. (который бросает тебя при приближении опасности ")
Вопрос: Read the text and choose the best options to fill in the gaps. 
Bird-watching 
Bird-watching is not only a simple and effective stress-reliever, it is also intellectually stimulating. There are so many different kinds of birds that the bird-watcher has the (1) ... to have a new experience every time he / she takes time out to go bird-watching. 
Some of the most beautiful creatures on the planet can be found close to your home. The graceful (2) ... of birds makes bird-watching one of the most rewarding hobbies you can choose. (3) ..., bird-watching can be combined with taking exercise and experiencing the beauty of the countryside. 
If you are looking for a hobby that the whole family can (4) ... in, then bird-watching must surely be on your list. Birds pose no (5) ... to children and getting your kids involved can (6) ... your next holiday into an experience that builds ever-stronger bonds within your family unit. 
If you are concerned about our world and the environment, then bird-watching can be an effective way to (7) ... a fascinating hobby with action to preserve our planet. By spending some time learning about the patterns of behavior and the migration of different types of birds, bird-watchers are able to make a (8) ... contribution to the body of knowledge that helps wild life organisations protect and preserve the natural environment.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-С
2-A
З-А
4-C
5-B
6-C
7-D
8-B
Вопрос: Fill in the gaps in the text with the correct forms of the words in CAPITAL LETTERS at the end of each line.
The dragon dance 
The dragon dance was started by the Chinese who had shown great (0) belief and respect towards the dragon. The dragon is an important symbol of Chinese culture and tradition. The dragon dance has spread beyond China to the whole world. It has become a special (1) ... of arts in Chinese physical activities. It symbolises good luck and (2) ... in the year to come for all the human beings on Earth. According to ancient history, during the period of Chun Chiu, the learning of Chinese Martial Arts was very popular and in students' spare time, the dragon dance was also being (3) ... to provide more (4) ... . From its origins in combining stylised depictions of natural animals, the Chinese dragon evolved to become a mythical (5 ... in Chinese culture. Its physical form is a (6) ... of many animals, including the horns of a stag, ears of a bull, eyes of a rabbit, claws of a tiger and the scales of a fish, all on a long serpent's body. With these traits, it was believed that dragons were amphibious with the (7) ... to move on land, fly through the air and swim in the sea. The emperors of ancient China considered themselves to be dragons. The dragon is also the emblem of Imperial Authority. It symbolises (8) ... power, goodness, fertility, and dignity.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 performance (представление)
2 prosperity (процветание)
3 taught (преподавали)
4 encouragement (поощрение)
5 creature (существо)
6 combination (сочетание)
7 ability (способность)
8 natural/supernatural (естественный/сверхъестественный)
Вопрос: You have received a letter from your English-speaking friend Peter who writes: 
...At school we are making presentations on festivals In different countries. Could you. tell me what festivals are most popular In Russia? Which of them, are especially popular In region region and where ( can get more Information about them.? 
As for my school news we are planning our school-leaving ceremony... 
Write a letter to Peter. You have 20 minutes to do the task. 
In your letter: 
• Tell him about a popular festival in Russia and in your region. 
• Recommend to Peter where he can get more information about these festivals. 
• Ask him three questions about his school-leaving ceremony. 
Write 100-140 words. Remember the rules of letter writing.
Категория: школьный раздел
Ответы:
... В школе мы делаем презентации о фестивалях в разных странах. Не мог бы ты сказать мне, какие фестивали являются наиболее популярными в России? Какие из них особенно популярны в регионе, и где я могу получить больше информации о них?
Что касается моих школьных новостей, мы планируем нашу церемонию окончания школы...

Написать письмо Питеру. У вас есть 20 минут, чтобы выполнить задание.
В своем письме:
• Расскажите ему о популярном фестивале в России и в вашем регионе.
• Порекомендуйте Питеру, где он может получить больше информации об этих фестивалях.
• Задайте ему три вопроса о его церемонии окончания школы.
Напишите 100-140 слов. Помните о правилах написания письма.
Вопрос: Which word doesn't go with the word language? Cross it out.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) bilingual; b) fence.
с) Соедините слова, что составить словосочетания.
Ответ
с) tongue twister, language skills.
Вопрос: Источниками информации для разработки целей улучшения качества являются
 (*ответ*) результаты контроля качества процессов
 (*ответ*) опросы заинтересованных сторон
 данные объема производства продукции
 численность персонала
К информации о продукции относятся данные, характеризующие _ качества продукции
 (*ответ*) показатели
Качество информации обусловлено
 (*ответ*) содержанием и актуальностью
 (*ответ*) вероятностью подтверждения и возможностью ее перепроверки
 количеством необходимой информации
 подготовкой персонала
Квалиметрия предполагает разработку системы _ качества объекта управления
 (*ответ*) показателей
Квалиметрия – это наука о (об)
 (*ответ*) способах измерения показателей качества
 (*ответ*) количественной оценке качества объектов
 оценке с помощью средств измерений
 оценке с помощью органов чувств
Контроль – это
 (*ответ*) измерение, испытание показателей объекта
 (*ответ*) сравнение показателей с установленными требованиями
 изменение качества
 регулирование процесса
Контрольные карты отражают
 (*ответ*) динамику процесса
 уровень качества объекта
 влияние факторов на качество
 степень контроля качества продукции
Контрольные карты позволяют
 (*ответ*) отслеживать состояние процесса во времени
 (*ответ*) воздействовать на процесс до выхода его из-под контроля
 регистрировать фактическое качество объекта
 сравнивать полученные данные с нормами
Контрольные карты позволяют оценить
 (*ответ*) степень отклонений от заданных значений технологического процесса
 динамику изменений процесса
 влияние разных факторов на качество процесса
 значение методов контроля качества процесса
Контрольные карты позволяют предупредить _ от требований, предъявляемых к процессу
 (*ответ*) отклонения
Концепция шесть сигм основана на
 (*ответ*) реализации краткосрочных целей для решения долгосрочных целей
 установлении правил решения проблемы
 планировании деятельности по качеству
 контроле процессов создания продукции
Концепция шесть сигм представляет собой подход
 (*ответ*) достижения качества на основе принципов управления качеством
 установления норм и требований
 правил выполнения процесса
 анализа факторов изменения качества
Концепция шесть сигм сосредоточена на определении
 (*ответ*) удовлетворенности потребителя на каждой стадии процесса
 (*ответ*) снижения числа дефектов на каждой стадии процесса
 возможности современных методов контроля качества процессов
 значения варьирования показателей качества
Математико-статистические методы обработки экспертных оценок позволяют
 (*ответ*) повысить достоверность результатов оценки объекта экспертизы
 сократить время для проведения оценки
 определить дополнительные параметры объекта экспертизы
 выявить отклонения от установленных норм
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Match the sentence halves. Mind grammar tenses.
Michael has been learning а foreign language
Категория: школьный раздел
Ответы:
Michael has been learning а foreign language - for two years but he can’t speak fluently yet.
Stuart started learning French - when he got interested in the fashion
Europeans believe that hieroglyphic writing - is the most difficult thing about learning Chinese.
Millions of young people throughout the world - learn languages for business and academic purposes.
Katy is not a particularly diligent student - but she’s gained proficiency in three foreign languages
Вопрос: Answer the questions in Ex. 1, p. 8 in Student's Book.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) I have been learning English for five years. (Я изучаю английский 5 лет)
2) I started learning it because nobody in my family knows it well and it is very popular language in the world. (Я стал его изучать, потому что ни один из членов моей семьи хорошо им не владеют, и этот язык – очень популярен в мире)
3) At my first English lesson we were taught how to introduce myself. It was interesting and fun. (На моем первом уроке английского нас учили, как представить себя. Было интересно и забавно)
4) My first English teacher's name was Maria Ivanovna (напишите имя своей учительницы). (Имя моей первой учительницы английского — Марья Ивановна)
5) Most of all I like translating texts and working in groups with any project. (Больше всего мне нравится переводить тексты и работать группах над проектом).
6) I find studying grammar most difficult about learning English (Самым трудным в изучении английского я считаю изучение грамматики).
7) I'm learning English now because it will be useful for my life because our country becomes more international and Russian language has many English words. (Сейчас я изучаю английский, потому что он пригодится мне в жизни, потому что наша страна становится более интернациональной и русский язык имеет много английских слов)
8) Yes, I am going to use English abroad during my travel around the world. (Да, я собираюсь использовать английский за рубежом во время моего кругосветного путешествия)
9) I would like to learn French. (Я бы хотел изучать французский)
10) No, I am not learning other foreign language at the moment. (В данный момент я не изучаю другие иностранные языки)
Вопрос: Choose the correct word. 
1    I don't go to the dentist very often — my teeth are quite healthy. 
2    The emergency services work very efficiently in the state. The police, for example, normally come within four minutes after the emergency call. 
3    His haircut was nice and very neat, but his clothes were outrageous — people were staring at him! 
4    The jeans fit you perfectly. If I were you, I would buy them straight away. 
5    Buy some fruit for dinner, will you? The money is in my handbag. 
6    The situation in the fire region was dangerous. The news was coming in every half an hour.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. are;
2. comes;
3. were;
4. fit;
5. is;
6. was.
Вопрос: Listen to the radio programme and complete the sentences. See Ex. 9, p. 10 in Student's Book. 
1    "Crazy English" is a method of_ 
2    Students practise it by _ 
3    This method helps them to _ 
4    The school administration is against this method because _ 
5    "Crazy English" was developed when _ 
6    Li Yang realised that reading his work out loud _ 
7    According to the exam results, Li Yang was _ 
8    In 1994 he started _ 
9    Today about _people practise this method.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1...learning English Li Yang ("Сумасшедший Английский" - это метод изучения английского языка Ли Ян).
2...going behind buildings or on rooftops and shouting English (Студенты практикуют его, отойдя за здания или взобравшись на крыши домов и выкрикивая фразы на английском).
3...overcome their shyness (Этот метод помогает им преодолеть застенчивость.
4...they believe it goes against traditional Chinese values of modesty and restraint (Администрация школы против этого метода, потому что они считают, что это идет вразрез с традиционными китайскими ценностями скромности и сдержанности).
5...Li Yang was concerned about passing a test on English ("Сумасшедший Английский" был разработан, когда Ли Ян готовился к прохождению теста по английскому языку.
6...was very effective for him (Ли Ян понял, что читать свою работу вслух было очень эффективно для него).
7...the second in his department (По результатам экзамена Ли Ян был вторым в своей группе).
8...promoting his method (В 1994 году он начал продвигать свой метод).
9...20 mln (Сегодня около 20 млн. людей практикуют этот метод).
Вопрос: Read through the text in Ex. 15, p. 12 in Student's Book and put the adjectives you find in the table. Use the words from the list (see Ex. 17, p. 12) and add more examples of your own.
Категория: школьный раздел
Ответы:
SuffixExamples-alinternational, local, traditional, cultural, musical, conversational-ant, -ent,- ientfluent, different, excellent-ednamed, limited-ingRussian-speaking, undemanding, interesting-fulwonderful, careful-ichistoric-ivenon-native, effective, creative, communicative-lesscareless-ious, -ousambitious-ible, -ableremarkable, responsible-yheavy
Вопрос: Find examples of passive voice in the texts in Ex.27 p.15. Write them in the table.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) to be taught - преподаваться
2) to be simplified - быть упрощенным
3) to be exposed - быть оставленным один на один с
4) to be convinced - быть убежденным
5) to be used – использоваться
Вопрос: Complete the gaps in the sentences below with the correct form in passive voice. See Ex. 29, p. 16 "" in Student's Book. 
1    During the last lesson students were exposed to some authentic language. 
2    At the moment an intensive language course is being organized. 
3    A new French textbook was written recently. 
4    Some people think that soon a simplified version of English will be used by many people. 
5    They said that the book was translated from German in 1989. 
6    By June 2015 our language research will have been completed. 
7    His article was being discusses when he arrived at the meeting.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 were exposed
2 is being organised
3 has been written /was written
4 will be used
5 was translated
6 will have been completed
7 was being discussed
8 have been finished
Вопрос: Read the opinions in Ex. 27, p. 15-16 in Student's Book and complete the table. See Ex. 31, p. 17.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) English should be simplified to provide faster learning and better understanding between people. It should be simplified not to learn the old-fashioned phrases and vocabulary which are difficult to understand because of their subtle meanings. If the language is easy to learn, many people will be able to master it. Young people want to be a pah of our global village and to make their entrance easier, a simplified version of English is welcome.
Английский должен быть упрощен, чтобы обеспечить его быстрое изучение и понимание между людьми. Его нужно упростить, для того, чтобы не учить старомодные фразы и лексику, которые трудны для понимания из-за их тонких значений. Если язык просто учить, многие люди смогут его практиковать. Молодые люди стремятся к тому, чтобы быть частью «глобальной деревни», и, чтобы сделать их вхождение в нее проще, приветствуется упрощенная версия английского.

2) English shouldn't be simplified because it will deprive students of the real words and they won't be able to understand authentic texts then. As our planet is a global village and everything is becoming one grey mass, people should guard their own mother tongue as a precious possession. By making English easier people can deform it and its beauty will disappear together with its complexity.
Английский не должен быть упрощен, потому что он лишит студентов реальных слов и они не смогут понимать аутентичные тексты в таком случае. Так как наша планета — «глобальная деревня» и все в ней становится одной серой массой, люди должны защищать свой родной язык как ценное владение. Делая английский проще, люди могут деформировать его, и вместе с его сложностью исчезнет и его красота.
Вопрос: Do Exs. 36-37, p. 18 in Student's Book and complete the table.
Категория: школьный раздел
Ответы:
World language rankingNumber of native speakersNumber of speakers as a second languageTotal number of speakersMandarin Chinese873 million178 millionMore than a 1000 millionSpanish322 millionAbout 500 millionEnglish309 million600 millionArabicTotal population of Arab countries: 323 millionHindi181 million (Khariboli dialect)948 million total with significant knowledge of the languagePortuguese177 million20 millionBengali171 million20 millionRussian145 million110 millionJapanese128 million2 million
Вопрос: Match contrasting ideas. Underline the linking words of contrast. 
1    Europeans usually think that the most difficult thing about learning Chinese is hieroglyphic writing. 
2    There are lots of electronic devices nowadays which help translate foreign speech. 
3    Even though the idea of simplifying English is popular with students, 
4    Some students find English spelling very challenging, 
5    On the one hand immersion courses are very good for breaking language barriers. 
6    Though computer-based learning is increasing in popularity, 
7    Some people think that kids usually learn languages more quickly and easily than adult students. 
a) most English teachers don't take it seriously. 
b)    it's not used efficiently for learning languages. 
c)    However, speaking that language is extremely challenging for a foreigner too. 
d)    In contrast, there is an opinion that adults are more motivated and can learn better as they know what learning strategies work better. 
e)    Nevertheless, the number of people learning languages is increasing. 
f)    On the other hand, they are usually quite expensive and too short and don't meet the expected standards.
g)    but others think it's pronunciation that causes more problems.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 c) However
2 e) Nevertheless
3 a) Even though
4 g) but
5 f) On the one hand; On the other hand
6 b) Though
7 d) In contrast
Вопрос: Матричная диаграмма выражает соответствие факторов и явлений
 (*ответ*) причинам их появления
 (*ответ*) средствам устранения их последствий
 статистической зависимости результатов
 степени их выявления
Матричная диаграмма показывает наличие и _ связей между причинами и факторами
 (*ответ*) тесноту
Метод анализа последствий и причин отказов – это
 (*ответ*) системный метод предотвращения несоответствий
 метод анализа факторов, влияющих на качество
 метод коррекции процессов производства
 сравнительный метод анализа причин на результат
Метод анализа последствий и причин отказов – это технология
 (*ответ*) анализа возможности возникновения дефектов
 (*ответ*) внесения изменений в конструкцию
 совершенствования методов контроля качества
 оптимизации затрат на качество
Метод развития функции качества – это метод
 (*ответ*) преобразования требований потребителя в параметры качества продукции
 улучшения качества новой продукции
 повышения качества процессов
 снижения дефектов продукции
Метод ранжирования применяется в том случае, когда
 (*ответ*) объекты не поддаются непосредственному измерению
 важно выявление отличительных признаков между объектами
 необходима сравнительная оценка объектов
 отсутствуют нормативные требования к объекту
Метод системного анализа процесса применяется для
 (*ответ*) всего производственного процесса
 (*ответ*) отдельных этапов производственного процесса
 производства новой продукции
 учета затрат на качество
Методология шесть сигма сосредоточивается на _ процесса
 (*ответ*) экономике
Методы группового опроса экспертов включают
 (*ответ*) проведение опроса группы экспертов
 (*ответ*) обработку и анализ полученной информации
 подготовку группы потребителей
 согласование методов экспертизы
На приемлемом уровне вариабельности любое отклонение от него считается результатом
 (*ответ*) действия особых причин
 влияния многих факторов
 применения соответствующих средств контроля
 использования современного оборудования
На этапе проектирования процесса производства предусматриваются
 (*ответ*) идентификация критичных параметров стадии производства
 (*ответ*) выбор методов и разработка системы контроля производства
 снижение себестоимости продукции
 дополнительное обеспечение ресурсами
Назначение контрольного листка состоит в том, чтобы
 (*ответ*) облегчить процесс сбора данных
 (*ответ*) упорядочить данные с целью их дальнейшего использования
 наглядно представить результаты
 оперативно фиксировать результаты
Наиболее нежелательными затратами являются _ потери, связанные с низким качеством продукции
 (*ответ*) внешние
Накопление информации о существующих проблемах включает
 (*ответ*) количественную оценку проблем методом ранжирования
 (*ответ*) систематизацию данных о качестве объекта
 данные о деятельности общественных организаций
 сведения о наличии жалоб со стороны потребителей
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Fill in the table. See Ex. 47, p. 21 in Student's Book. 
verb 
decrease 
deteriorate 
develop 
fall 
grow 
improve 
increase 
lessen 
rise 
strengthen
Категория: школьный раздел
Ответы:
глаголсуществительноеприлагательноеуменьшатьdecreasedecreasingухудшатьсяdeteriorationdeterioratingразвивать(ся)developmentdeveloping/developmentalпадатьfallfallingрастиgrowthgrowing/grownулучшать(ся)improvementimproving, improvedвозрастатьincrease—умсньшать(ся)——подниматьсяriserisingусиливаться)strengtheningstrengthening
Вопрос: Match the opposite words. 
booming 
supporter 
significantly 
national 
improvement 
increase 
opponent 
deterioration 
slightly 
decrease 
global 
falling
Категория: школьный раздел
Ответы:
booming — falling;
supporter — opponent;
significantly — slightly;
national — global;
improvement — deterioration;
increase — decrease.
Вопрос: Match the words to make meaningful expressions. Each word can be used    once only. 
multinational 
global 
improved 
controversial 
increasing 
trade 
idea 
technology 
corporations 
deals 
village 
concern
Категория: школьный раздел
Ответы:
multinational corporations;
global village;
improved technology;
controversial idea;
increasing concern;
trade deals.
Вопрос: Fill in the blanks with the words from the box. 
1    Anti-globalist leaders say that they want to raise people's concern for the environment and their national economies. 
2    According to the opponents of globalization global companies crush national companies and make the country's economy dependent on the world big businesses. 
3    Supporters of globalization insist that global companies help fight inflation and create new jobs, which lessens the unemployment rate. 
4    Global companies' managers say that they observe the human rights of their employees and offer them good compensation for their work. 
5    Anti-globalists insist that when big money is involved, corporations become non- accountable and it's very difficult to find them for the exploitation of immigrants or for child labor. 
6    Supporters of globalization explain that nowadays, due to modern technologies and communications, no country can escape the influence of other countries' economies. 
7    Consumers are usually quite happy with the effect of globalization as global trade creates diverse local markets.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. concern;
2. crush/dependent;
3. inflation/lessens;
4. observe;
5. non-accountable/exploitation;
6. influence;
7. diverse.
Вопрос: Cross out one word which doesn't normally go with the word in bold. 
multinational: 
group 
corporation 
technology 
society 
non-accountable: 
corporation 
government 
politician 
culture
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) technology;
b) culture.
Вопрос: Use the words from the box and write expressions with the following adjectives.
Категория: школьный раздел
Ответы:
controversial idea, issue, policy, proposal, decision, film, argument, person
booming economy, development, tourism, market, construction, business, country, investment
Note: the words marked with’ can be used with both adjectives
Вопрос: Make up sentences from the words. 
1 New technologies improve the standard of living in different countries 
2 The number of people who want to upgrade their qualifications / who want to upgrade or take retrain a course is raising 
3 Communication technologies connect people over very long distances and the number of internet users is growing constantly 
4 Fair competition between companies improves the quality of goods and makes the market more diverse
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. New technologies improve the standard of living in different countries.
2. The number of people who want to upgrade their qualifications or take retain courses is rising.
3. Communication technologies connect people over very long distances and the number of internet users is growing constantly.
4. Fair competition between companies improves the quality of goods and makes the market more diverse.
Вопрос: Read the descriptions of negative changes and underline the change-verbs. Write about positive changes in the corresponding spheres. 
The environment is deteriorating due to people's industrial activity and overconsumption. 
Robot technologies decrease the number of unskilled workers, which can lead to an increase in the unemployment rate. 
The internet technologies lessen the need for face-to-face communication and, as a result, people feel lonely. 
According to the survey, lots of people think that educational standards in schools are falling and it can cause qualified labour shortage in the near future.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Modern technologies can lessen the negative impact on the environment.
Robot technologies decrease the number of dangerous and hard jobs so that people could do more creative and safer jobs.
The number of people who use the internet to communicate with their far-away relatives and friends is increasing because it's cheap and fast.
The number of people who work and study at the same time is growing.
Вопрос: Неизбежное рассеивание значений показателей качества обусловлено
 (*ответ*) случайными погрешностями производства
 установленными факторами, влияющими на качество
 влиянием множества различных факторов на качество
 отсутствием контроля качества
Неизбежные затраты на качество включают
 (*ответ*) выбор и оценку поставщиков
 (*ответ*) минимальный уровень проверок
 коррекция дефектной продукции
 маркировка дефектной продукции
Неизбежные затраты на качество предназначены для
 (*ответ*) поддержания достигнутого уровня качества
 обеспечения сбыта продукции
 для разработки новой продукции
 для сплошного контроля качества
Необходимыми условиями для постоянного совершенствования процессов являются
 (*ответ*) постановка конкретных задач по улучшению перед работниками
 (*ответ*) поощрение персонала за улучшение процесса
 закрепление ответственности работников за качество
 анализ результатов контроля
Обобщающая функция желательности позволяет учитывать
 (*ответ*) степень весомости показателей качества продукции
 (*ответ*) требования, предъявляемые потребителями
 структуру показателей качества
 влияние факторов на качество
Общая стоимость качества включает _ на соответствие и издержки на несоответствие
 (*ответ*) затраты
Одной из причин выпуска дефектных изделий является
 (*ответ*) изменчивость процессов и факторов
 слабый контроль производства
 недостаточный контроль качества продукции
 низкая подготовка персонала
Определение приоритетов решения проблем проводится
 (*ответ*) с учетом ожидаемого эффекта
 (*ответ*) влияния на экологию
 подготовленности персонала
 приобретения нового оборудования
Определение проблемы предполагает нахождение
 (*ответ*) источников и накопление информации о проблемах
 ресурсов для решения проблем
 исполнителей для решения проблем
 средств для контроля и анализа процессов
Осуществлять сбор следует только тех данных, которые отражают_ реальных действий по качеству
 (*ответ*) факты
Отличия концепции шесть сигм от других подходов улучшения
 (*ответ*) акцент на определении дефектов в единицах на миллион штук
 (*ответ*) принятие долгосрочных целей улучшения процесса
 разработки политики в области качества
 установление целей по качеству для подразделений
По выявленным несоответствиям в результате системного анализа разрабатываются _ мероприятия
 (*ответ*) корректирующие
Показатели желаемого качества являются условием опережения _ и улучшения продукции
 (*ответ*) конкурентов
После выявления проблем путем составления диаграммы Парето по результатам, важно определить _ возникновения проблемы
 (*ответ*) причины
После проведения запланированных мероприятий определяется повторно потенциальный _ потребителя
 (*ответ*) риск
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Complete the table with the phrases below. See Ex. 60, p. 24 in Student's Book. 
to be against something 
to approve of something 
to be in favor of something 
to be negative towards something 
to be positive towards something 
to disapprove of something 
to oppose something 
to support something
Категория: школьный раздел
Ответы:
For:
То approve of something (Одобрять что-либо)
То be in favour of something (Быть сторонником чего-либо)
To be positive towards something (Быть позитивно настроенным по отношению к кому-либо)
To support something (Поддерживать что-то)

Against:
To be against something (Быть против чего-либо)
To be negative towards something (Негативно относиться к чему-либо)
To disapprove of something (Не одобрять что-либо)
To oppose something (Сопротивляться, препятствовать чему-то)
Вопрос: Complete the following sentences. See Ex. 66, p. 26 in Student's Book. 
1 The research wanted to find out what teenagers thought about globalisation because____ 
2 The research wanted to check two hypotheses: 
a) Teenagers are_ 
They want to consume _ 
They want to learn more about _ 
b) Teenagers are_ 
They are not interested in_ 
3    The teenagers were from_to_years old. 
4    They were from____and__ 
5    The results of the research suggest that _
Категория: школьный раздел
Ответы:
1...they are the first people to live in the global world (Исследование хотело выяснить, что подростки думали о глобализации, потому что они первые люди, которые живут в глобальном мире).
2
a)
...natural globalists (Подростки являются естественными глобалистами).
...more goods and ideas (Они хотят, потреблять больше товаров и идей).
...other cultures (Они хотят, узнать больше о других культурах).
b)
...afraid of globalization (Подростки боятся глобализации).
...immigration, trade and diplomatic relations (Они не заинтересованы в иммиграции, торговле и дипломатических отношениях).
3 14 to 18 (Подростки были от 14 до 18 лет)
4...New York. Lebanon. Azerbaijan, and the Philippines (Они были из Нью-Йорка, Ливана, Азербайджана и Филиппин).
5...teenagers are in favour of globalization (Результаты исследования показывают, что подростки выступают в пользу глобализации).
Вопрос: Read the conversation and use the verbs in CAPITAL LETTERS in the appropriate forms. 
A: I heard the information in the morning news about an anti-globalist demonstration in our town. 
В: Did (1) you? Really? I never thought that anything of the kind could ever happen in our quiet place. And what do they want? 
A: They protest against the construction of an international airport near our town. They say that intense air traffic will affect (2) the environment and can be dangerous to local people. 
B: Do they mean (3) air pollution? 
A: Not only. They say that noise pollution is very bad for people too. 
B: This argument is difficult to beat. And what does our Civic Council say? 
A: They seem to be for that project. They say that it will improve (4) the economic and social situation in the town and in the whole region. 
B: And it's probably true. I know that several businesses in the region went (5) bankrupt and lots of people lost (6) their jobs recently. Constructing the airport and then running it will create (7) plenty of new jobs and lessen (8) the unemployment. 
A: I'm not sure it will. Only people with appropriate qualifications will be required (9) for those jobs. And people here don't meet the requirements, I'm afraid. 
B: But they can obtain necessary qualifications. They can take a retraining course. I think people will agree to learn again if afterwards they are offered (10) well-paid jobs. 
A: Right. And a good transportation centre will reinforce (11) the economy of the region in general. 
B: But how about ecology and pollution? 
A: I don't know, really... The airport is a very controversial issue...
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Did;
2. affects;
3. Do they mean;
4. will improve;
5. have gone;
6. have lost;
7. creates;
8. lessens;
9. can require;
10. will be offered;
11. will reinforce.
Вопрос: Complete the following statements with your notes from Ex. 73, p. 28. See Ex. 74 in Student's Book. 
1    Sociologists designed_to analyse and describe migration. 
2    In terms of migration, they divide countries into two groups:_and 
3    Leaving one country, migrants are looking for_in another. 
4    The most serious push factors that make people emigrate are__These are_and__ 
5    Other push factors that should be taken into consideration are__and 
6    There are global factors that make people migrate, for example,_ and__ 
7    The most important pull factors are--
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) the «push-pull» model (Социологи разработали двухтактную модель для анализа и описания миграции)
2) sending countries, receiving countries (С точки зрения миграции, они делят страны на две группы: передачи, приема)
3) benefits (Оставив одну страну, мигранты ищут выгоды в другой)
4) economic, lack of jobs, poverty (Наиболее серьезные факторы, которые заставляют людей эмигрируют - экономические. Это отсутствие рабочих мест и бедность)
5) war conflicts, political and religious persecution (Другие факторы, которые должны быть приняты во внимание, являются политическими и религиозными)
6) environmental problems, natural disasters (Есть глобальные факторы, которые заставляют людей мигрировать, например, экологические проблемы и стихийные бедствия)
7) higher standards of living and higher wages (Наиболее важные факторы притяжения - более высокий уровень жизни)
Вопрос: Complete an essay on how people feel about globalisation. 
The globalisation process is a very controversial and debatable issue. Does it do good or harm to ord'mary people? There are different opinions about it. 
Supporters of the global world believe that ___ 
Anti-globalists' arguments are convincing too.___ 
The debates between globalists and anti-globalists are likely to continue in the near future. The issue is very controversial and there are lots of arguments for and against the process. Globalisation, meanwhile, is progressing and seems to be turning into an irreversible process.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The globalization process is а very controversial and debatable issue. Does it do good or harm to ordinary people? There are different opinions about it.
Supporters of the global world believe that the process of globalization is a process that cannot be stopped. It is an obvious stage of the world’s evolution. Besides they found a lot of other advantages of globalization. Among them are wide variety of goods on the markets, quick exchange of information and etc.
Anti-globalists’ arguments are convincing too. First of all it is the threat for national economies. It is clear that industries of small countries may suffer from huge global corporation. The other point is that our world may become less diverse because of globalization. That means more boring.
The debates between globalists and anti-globalists are likely to continue in the near future. The issue is very controversial and there are lots of arguments for and against the process. Globalization, meanwhile, is progressing and seems to be turning into an irreversible process.
Вопрос: Use the appropriate prepositions from the box.
be tolerant to other cultures;
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. be tolerant to other cultures;
2. be dependent on imported raw materials;
3. be financially independent from parents;
4. be responsible for financial collapse.
5. object to construction plans;
6. argue with opponents;
7. fight for social rights;
Вопрос: Make up adjectives from the following nouns and write them in the appropriate column.
Категория: школьный раздел
Ответы:
-ive: effective; exclusive; expensive.
-ic: allergic; authentic; periodic.
-ent: confident; different; dependent.
-able: accountable; comfortable; acceptable.
-al, -ial: conversational; political; controversial.
-ing: caring; appealing; booming.
Вопрос: Rephrase the sentences using the passive structure modal + be + Vy 
1 You should write your suggestions and submit them to the tutor by next Tuesday. 
2 You should never neglect your pets as they are not able to take care of themselves. 
3 We should discover the truth and publish the story immediately. 
4 The authorities shouldn't keep people unaware of their political and social rights. 
5 Nobody should abuse people because of their nationality or religious beliefs. 
6 The government should protect elderly people's right to a decent standard of living.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. You should write your suggestions and submit them to the tutor by next Tuesday.
Your suggestions should be written and submitted by the tutor by next Tuesday.
2. You should never neglect your pets as they are not able to take care of themselves.
Your pets should never be neglected by you as they are not able to care of themselves.
3. We should discover the truth and publish the story immediately.
The truth should be discovered and the story should be published immediately.
4. The authorities shouldn’t keep people unaware of their political and social rights.
People shouldn’t be kept unaware of their political and social rights by the authorities.
5. Nobody should abuse people because of their nationality or religious beliefs.
People should not be abused because of their nationality or religious beliefs.
6. The government should protect elderly people’s right to a decent standard of living.
Elderly people’s right to a decent standard of.iving should be protected by the government.
Вопрос: Use appropriate modal verbs. 
Most people are aware of their rights, but they shouldn’t (1) forget that rights entail responsibilities. If a person has the right to education, this means that society must (2) provide him with the opportunity to get it. The individual, in his turn, should (3) do his best to acquire knowledge and skills and to contribute to a good working environment in the classroom. Otherwise, he can (4) abuse the rights of other people: 
•    Those of the classmates, who can (5) be deprived of their right because of inadequate working conditions; 
•    Those of the staff, which have to (6), work in non-encouraging environment; 
•    Those of lots of taxpayers, who may (7), feel that their money is being wasted.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 shouldn’t
2 must
3 should
4 can / may
5 can / may
6 have to
7 may / can / will
Вопрос: Group the linking devices from the list in Ex. 94, p. 33 according to their function. Write them down. 
introducing:_ 
sequencing ideas:_ 
expressing contrast:_ 
stating results:_ 
giving examples:_ 
adding:_ 
concluding:_
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) introducing: to begin with, first of all (введение: для начала, прежде всего)
2) sequencing ideas: finally, firstly, next, secondly, first of all (последовательность идей: в конце концов, сначала, затем, затем, прежде всего)
3) expressing contrast: but, however, yet, nevertheless (выражение контраста: но, тем не менее, тем не менее, тем не менее)
4) stating results: as a result, so, thus (изложение результатов: как результат, таким образом, таким образом)
5) giving examples: for example, for instance (приведение примеров: например, например)
6) adding: also, besides, furthermore, moreover (добавление: также, помимо, кроме того, более того)
7) concluding: in conclusion, in summary, to conclude, to sum up, to summarise (вывод: в качестве заключения)
Вопрос: Построение диаграммы Парето – метод определения
 (*ответ*) немногочисленных, но существенно важных факторов качества
 изменения качества процессов
 изменения качества продукции в процессе производства
 формирования потребительских свойств
Построение диаграммы рассеивания осуществляется для нахождения связи между переменными
 (*ответ*) характеристикой качества и влияющими на неё факторами
 (*ответ*) двумя характеристиками качества или двумя факторами
 количеством персонала и объемом производства
 методом контроля и результатом оценки качества
Построение диаграммы сродства включает
 (*ответ*) сбор и регистрацию данных
 (*ответ*) группировку родственных данных различных уровней
 определение коэффициентов значимости факторов
 прогнозирование изменения показателя качества
Построение причинно-следственной диаграммы включает
 (*ответ*) определение наибольшего числа причин, влияющих на результат
 (*ответ*) установление значимости каждого фактора
 выявление степени взаимодействия факторов
 определение коэффициента корреляции
Построение причинно–следственной диаграммы проводится с целью _ причин
 (*ответ*) систематизации
При анализе проблем необходимо всесторонне проверить _ всех собранных данных о качестве
 (*ответ*) достоверность
При обработке информации важное значение имеет _ данного процесса
 (*ответ*) автоматизация
При оценке статистической управляемости процесса за эталонное значение принимают _ значение характеристики процесса
 (*ответ*) среднее
При планировании продукции определяются
 (*ответ*) возможности и цели производителя
 (*ответ*) определение характеристик продукции
 объемы производства и реализации
 способы взаимодействия с потребителями
При планировании решения проблем делается выбор лучшего решения из _ решений
 (*ответ*) альтернативных
При планировании целей по улучшению необходимо учитывать степень _ эффекта от внедрения улучшений
 (*ответ*) ожидаемого
При планировании целей улучшения качества должны быть выявлены _ направления их реализации
 (*ответ*) приоритетные
При применении статистических методов рекомендуется использовать _ данные
 (*ответ*) количественные
При ранжировании получается шкала порядка, в которой число _ равно числу объектов
 (*ответ*) рангов
При решении существующих проблем важно предотвращение _ возникновения проблемы
 (*ответ*) повторного
Признаки качества информации – это
 (*ответ*) возможность использования по назначению
 (*ответ*) затраты и эффективность применения
 способ получения информации
 способ обработки информации
Применение принципов шесть сигм приводит к
 (*ответ*) снижению затрат
 (*ответ*) увеличению степени удовлетворенности потребителя
 увеличению объемов производства
 росту цен на продукцию
Причинно-следственная диаграмма – это средство, позволяющее выявить
 (*ответ*) существенные факторы и причины, влияющие на результат
 виды дефектов продукции
 виды несоответствий выполнения процессов
 отклонение фактических результатов от запланированных
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Complete the essay. Use the appropriate linking words (see Ex. 94, p. 33). 
The right I consider the most important 
Some people are not aware of the rights they have. For example, most of my friends have never thought about the UN Convention on the Rights of the Child. While, in fact, there are lots of rights listed there. Some of them are vitally important. 
I personally think that the most important right, apart from the right to live of course, is the right _ 
To summarise, I want to highlight the idea that different people would nominate different rights for Right No 1. That's why every right should be observed and none of them should be neglected.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I personally think that the most important right, apart from the right to live of course, is the right to be with your parents if they're what's best for you. I think it's really important for every child to receive care and support from his or her mother and father. Children should have the opportunity to communicate and spend time with their parents. Besides, parents are the people who have to provide their kid with the right to a decent standard of living and to an education. Unfortunately, a lot of children all over the globe do not have this important right, because their parents died or were deprived of parental rights.

Я лично считаю, что самое важное право, кроме права на жизнь, конечно, - это право быть со своими родителями, если они - это лучший вариант для вас. Я думаю, что это очень важно для каждого ребенка - получать заботу и поддержку от своих матери и отца. Дети должны иметь возможность общаться и проводить время со своими родителями. Кроме того, родители являются людьми, которые должны обеспечить своего ребенка правом на достойный уровень жизни и на образование. К сожалению, многие дети во всем мире не имеют такого важного права, потому что их родители умерли или были лишены родительских прав.
Вопрос: Choose and circle five most important characteristics for a successful politician. 
good-looking, communicative, smart, intelligent, well-educated, responsible, fluent in languages, ambitious, practical, aggressive, well-read, flexible, talented, hard-working, creative.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите и обведите пять наиболее важных характеристик для успешного политика.
good-looking, communicative, smart, intelligent,
well-educated, responsible, fluent in languages,
ambitious, practical, aggressive, well-read,
flexible, talented, hard-working, creative.
симпатичный, общительный, умный, интеллигентный,
хорошо образованный, ответственный, свободно говорит на языках,
амбициозный, практичный, агрессивный, начитанный,
гибкий, талантливый, трудолюбивый, творческий.