nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Read, compare and remember. 
1. Have you seen the boy (who / that) won the competition? 
2. Look! Here are the students (who / that) we spoke to yesterday? 
3. This is the computer (which / that) I’d like to have. 
4. Name the languages (which / that) Mr Dean knows. 
who / that = people 
which / that = animals and things
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитай, сравни и запомни.
1. Ты видел мальчика (who/that) выиграл состязание?
2. Смотри! Там студенты (who/that) мы говорили вчера?
3. Это компьютер (which/that) я хотел бы иметь.
4. Назови языки (which/that) знает Мистер Дин.
who/that = люди
which/that = животные или вещи
Вопрос: Put in: who or which. 
1. Have you talked to the lady who lives on the ground floor? 
2. Has Andrew bought the book which he wanted? 
3. I like the blouse which I am wearing. 
4. These are the flowers which we have grown in our garden. 
5. It was a wonderful film. It is the best film which I’ve seen recently. 
6. What have you done with the money which she gave us? 
7. The people who have arranged the competition care about our future.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. who
2. which
3. which
4. which
5. which
6. which
7. who
Вопрос: If you had to invent a new international language, how would you range the following in order of importance. 
- simple grammar 
- few words 
- short words 
- international words 
- simple pronunciation 
- no transcription 
- simple reading (no special reading rules) 
- fixed word stress 

Share your opinion with your classmates.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I think that if I had to invent a new language, I would choose a simple grammar first of all, because people must use it easily. Secondly, I would choose most of the international words to remember them easier. I also think that a fixed stress is very important for the correct pronunciation.

(Я думаю, что если бы мне понадобилось изобрести новый язык, я бы выбрал легкую грамматику, в первую очередь, потому что для людей он должен быть легким в использовании. Во-вторых, я бы выбрал большую часть международных слов, чтобы было легче запомнить. Я также думаю, что определенное ударение очень важно для правильного произношения).
Вопрос: Find the pairs of words that have the same pronunciation. 
there, won, through, too, week, write, no, piece, I, hour, hear, sea, meat 
eye, one, weak, peace, here, threw, right, know, see, two, our, meet, their
Категория: школьный раздел
Ответы:
there — their
won — one
through — threw
too — two
week — weak
write — right
no — know piece — peace
I — eye
hour - our
hear — here
sea — see
meat — meet
Вопрос: Do some research. What does your name mean? Where does it come from? (Greek, German, French, Russian... ) Share the results of your research.
Категория: школьный раздел
Ответы:
My name in Andrey. This name means “brave”. The name came from the Greek language.
(Меня зовут Андрей. Это имя означает «храбрый». Имя пришло из греческого языка)
Му name is Olga. Му name means Saint and it came from the Scandinavian languages.
(Меня зовут Ольга. Мое имя означает «святая» и пришло оно из скандинавских языков)
My name is Viktor. This name means a Winner. The name came from the Latin language.
(Меня зовут Виктор. Это имя означает «победитель». Имя пришло из латинского языка)
Вопрос: Discuss in groups of 3-4 what you know about English-speaking countries. 
1. What are they? (make a list) 
2. What are their capitals? (make a list) 
3. Are there any other languages spoken in those countries? What are they? 
4. What do you know about traditions in any of the English-speaking countries.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. The UK, the USA, Australia, Canada, New Zealand, the Bahamas, Eire, Guiana, the Caribbean islands (Jamaica, Barbados, Trinidad, etc). — Великобритания, США, Австралия, Канада, Новая Зеландия, Багамы, Эйре, Гвиана, карибские острова(Ямайка, Барбадос, Тринидад, и т.д)..

2. Canberra is the capital of Australia, — Канберра — столица Австралии.
London is the capital of the UK. — Лондон — столица Великобритании.
Washington is the capital of the USA. — Вашингтон — столица США.
Bridgetown is the capital of Barbados. — Бриджтаун — столица Барбадоса.
Kingston is the capital of Jamaica. — Кингстон — столица Ямайки.
Ottawa is the capital of Canada. — Оттава — столица Канады.
Wellington is the capital of New Zealand. — Уэллингтон — столица Новой Зеландии.

3. People speak English and French in Canada. In Northern Island people speak English and in Island speak Irish. People speak English and Maori in New Zealand. — Люди говорят по-английски и по-французски в Канаде. В Северной Ирландии люди говорят по-английски, а в Ирландии говорят по-ирландски. Люди говорят по-английски и маори в Новой Зеландии.

4. It has become a traditional to celebrate Saint Valentines’ day and Halloween in USA. — В США стало традицией праздновать день Святого Валентина и Хэллоуин.
Вопрос: Образование - объект этнопедагогического знания:
 (*ответ*) верно
 неверно
Обучение - целенаправленное влияние на развитие мотивационной сферы:
 (*ответ*) нет
 да
Общность наций - объединение наций для сохранения этнической общности:
 (*ответ*) да
 нет
Педагогическая задача - основная структурная единица педагогического процесса:
 (*ответ*) да
 нет
Педагогическая задача не может быть разрешена в учебной ситуации:
 (*ответ*) неверно
 верно
Результат воспитания - выработка человеком своей личной культуры смыслов:
 (*ответ*) да
 нет
Результат обучения - усвоенные человеком культурные знания:
 (*ответ*) верно
 неверно
Татарская семья основана на патриархальных принципах:
 (*ответ*) да
 нет
Уважение к старшим у мусульман - главный педагогический постулат:
 (*ответ*) верно
 неверно
Шариат - свод религиозно-этнических и правовых предписаний:
 (*ответ*) да
 нет
Этнический психоз "амок":
 (*ответ*) бешенство
 бессонница
 апатия
 депрессия
Быстрое ознакомление с новым для человека окружением, основными нормами, ценностями, убеждениями инокультурной группы является целью 
 (*ответ*) ориентирования 
 воспитания 
 просвещения 
 инструктажа 
В роли транслятора современного научного знания в национальных школах советской России выступил(и) 
 (*ответ*) русская культура и русский язык 
 язык, используемый в богослужении 
 английский язык 
 родная культура и язык 
В фольклоре разных народов словесная формула, якобы имеющая магическую силу, - это 
 (*ответ*) заговор 
 предание 
 рибаутка 
 сказка 
В ходе этнических конфликтов межгрупповая дифференциация протекает в форме 
 (*ответ*) противопоставления своей и чужой групп 
 ассимиляции своей и чужой групп 
 сегрегации своей и чужой групп 
 интеграции своей и чужой групп 
Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности называется 
 (*ответ*) общением 
 воспитанием 
 обучением 
 игрой
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Before you read the texts about English-speaking countries guess the meaning of the following word combinations: 
1) one of the most powerful countries 
2) one of the most advanced countries 
3) the third largest population in the world 
4) the financial and cultural centre 
5) the second important language 
6) the second largest country in the world 
7) the official emblem of... 
8) the country consists of two islands 
9) the official language 
10) the world’s seventh biggest city
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. USA is the one of the most powerful countries in the world. — США — одна из самых влиятельных стран в мире.
2. USA is one of the most advanced countries in the world. — США — одна из наиболее развитых стран в мире.
3. USA is the third largest population in the world. — США — третья страна no численности населения в мире.
4. New York is the financial and cultural centre. — Нью-Йорк — финансовый и культурный центр.
5. The second important language in the United States is Spanish. — Второй важный язык в США — испанским.
6. Canada is the second largest country in the world. — Канада — вторая по величине страна в мире.
7. The maple leaf is the official emblem of Canada. — Лист клена — официальная эмблема Канады.
8. New Zealand consists of two islands. — Новая Зеландия состоит из двух островов.
9. English is the official language in Australia. — Английский — официальный язык в Австралии.
10. London is the world’s seventh biggest city — Лондон — седьмой самый большой город в мире.
Вопрос: Share information with your classmates who have read the texts about other English-speaking countries. Use the questions as a plan: 
1. Where is it situated? 
2. What’s its population? 
3. What’s its capital? 
4. What’s its official language (or languages)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поделись информацией со своими одноклассниками, которые прочитали о других англоговорящих странах. Используй эти вопросы как план:
1. Где она располагается?
2. Какое у нее население?
3. Какая у нее столица?
4. Какие там официальные языки?
Вопрос: Match the countries and the word combinations corresponding to them. 
• Italy upside down 
• an island state 
• a “Lucky country” 
• the second largest country in the world 
• a real melting pot
Категория: школьный раздел
Ответы:
Great Britain — an island state (Великобритания – островной штат)
Australia — a “Lucky country" (Австралия – «Удачливая страна»)
New Zealand — an upside down country (Новая Зеландия – перевернутая Италия)
the USA — a real melting pot (США – настоящий бурлящий котел)
Canada — the second largest country in the world. (Канада – вторая страна по размерам)
Вопрос: Find pairs of words that have similar meanings. Read them. 
big, little, country, peoples, various, powerful, a capital, famous, nearly, also, population, at present, twice, many, to start 
a lot of, small, state, nationalities, strong, people, well-known, to begin, too, different, about, two times, now, a main city, large
Категория: школьный раздел
Ответы:
big — large
little — small
country — state
peoples — nationalities
various — different
powerful - strong a
capital — a main city
famous — well-known
nearly — about
also — too
population — people
at present — now
twice — two times
many — a lot of
to start - to begin
Вопрос: Say which English-speaking country you’d like to visit. Give your reasons.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Most of all I’d like to visit the UK. It is my favourite country with very beautiful architecture and interesting culture. People have very interesting traditions and most of all I’d like to see changing the Keys. It is a very interesting tradition. Many tourists come to see it every year. Moreover, I think that Monarchy is very unusual for present time and I’d like to see the Queen very much. The weather in the UK is also very pleasant for me. The fact that the country consists of four parts with different culture and traditions also attracts me.

Больше всего я хотел бы посетить Британию. Это моя любимая страна с красивой архитектурой и интересной культурой. У людей очень интересный традиции и больше всего, я хотел бы посмотреть, как сменяют Ключи. Это очень интересная традиция. Множество туристов приезжают посмотреть на это. Более того, мне кажется, что монархия непривычная для нашего времени и мне хотелось бы увидеть Королеву. Погода в Британии мне тоже нравится. Тот факт, что страна состоит из 4 частей с разными культурными традициями тоже меня привлекает.
Вопрос: Tell about Russia in the same way. Use the information in the box. Don’t forget to mention: 
- the continent 
- the capital 
- big cities 
- the population 
- official language or languages 
- weather 

Some facts about Russia 
Area: 17075400 sq kilometres 
Population: 145,600 million people 
Capital: Moscow 
Other big cities: St Petersburg, Novosibirsk, Ekaterinburg, Rostov-na-Donu, Nizhny Novgorod, etc. 
Official language: Russian 
Winter temperature: from -1 to -50°C S 
Summer temperature: from +1 to +40°C 
Rainfall: from 100 to 1000 mm
Категория: школьный раздел
Ответы:
Russia is the largest country in the world. It occupies the most part of the Euro-Asia continent. The capital of the country is Moscow. It is also the largest city in Russia, other big cities of the country are St Petersburg, Novosibirsk, Ekaterinburg, Rostov-na-Donu and others. The population of the country is about 145 million people. There is only one official language, it is the Russian language. The weather of the country varies from frosty to hot. For example in winter it may be from -1 to -50°C and in summer it may be from +1 to +40°C.

Россия – самая большая страна в мире. Она занимает большую часть европейско-азиатского материка. Столица страны – Москва. Это также самый большой город России, другие наибольшие города страны: Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Ростов-на-Дону и другие. Население страны около 145 млн. людей. Тут только один официальный язык, русский. Погода в стране варьируется от морозной до жаркой. К примеру, зимой может быть от -1 до -50 градусов, а летом от +1 до 40 градусов.
Вопрос: Listen, read and act out. 
Patrick: Have you ever spoken at a large meeting? 
Marina: Yes, I have. 
Patrick: When did it happen? 
Marina: At the end of the last school year. It was a meeting with our exchange partners from the UK. 
Patrick: Did you speak Russian or English? 
Marina: I spoke English. But it was not easy. 

Patrick: Have you ever spoken at an international meeting? 
Sergei: I'm sorry to say I haven’t. I have never been to any international meeting before. 
Patrick: So it’s the first time you are doing it today, isn’t it? 
Sergei: Yes, it is. I’m a little nervous. Russian is the only language I speak really well. 
Patrick: It will be OK. Good luck. 
Sergei: Thank you.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прослушай, прочитай и разыграй.
Патрик: Ты когда-нибудь говорила на больших встречах?
Марина: Да.
Патрик: Когда?
Марина: В конце прошлого учебного года. Это была встреча с нашими партнерами по обмену из Британии.
Патрик: Ты говорила на русском или английском?
Марина: Я говорила на английском, но было нелегко.

Патрик: Ты когда-нибудь говорил на международных встречах?
Сергей: Жаль говорить, но нет. Я никогда не был на международных встречах.
Патрик: Итак, это первый раз, когда вы занимаетесь этим, верно?
Сергей: Да, это так. Я немного волнуюсь. Русский – единственный язык, который я знаю действительно хорошо.
Патрик: Все будет хорошо. Удачи.
Сергей: Спасибо.
Вопрос: Study the example and translate the following sentences into Russian. 
She has neither brothers nor sisters. = She is the only child in her family. 
1) Alice is the only child in her family. 
2) I'm afraid, it’s the only solution to the problem. 
3) You are the only person I can share my secrets with. 
4) He’s the only singer with such a fantastic voice, isn’t he? 
5) Which is the only country in the world that occupies a whole continent?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Алиса единственный ребенок в своей семье.
2) Я боюсь, это единственное решение для данной проблемы.
3) Ты единственный человек, с которым я могу поделиться секретами.
4) Он единственный певец с таким фантастическим голосом, верно?
5) Какая страна в мире занимает большую часть материка?
Вопрос: Read the dialogues. Transform the sentences in italics using “the only”. 
— Have you got a sister or a brother? 
— Unfortunately I have neither sister nor brother. 

— Do you speak German or French? 
— I speak neither German nor French. I speak English. 

— Have you been to Asia? 
— I haven't travelled much. But I visited China.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- Unfortunately I am the only child in the family. (К сожалению, я единственный ребенок в семье)
- English is the only language I speak. (Английский – единственный язык, на котором я говорю)
- China is the only country f visited. (Китай – единственная страна, в которой я был)
Вопрос: Взаимодействие двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности; один из важнейших факторов психического и социального развития ребёнка - это 
 (*ответ*) общение 
 обучение 
 социализация 
 воспитание 
Восприятие двух классов явлений как тесно связанных между собой, хотя связь между ними либо вообще отсутствует, либо намного слабее, чем воспринимается, - это 
 (*ответ*) иллюзорная корреляция 
 национальные чувства 
 национальные переживания 
 социальная категоризация 
Для «классической» первобытности характерна принадлежность детей 
 (*ответ*) роду 
 обоим родителям 
 матери 
 отцу 
Занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязательного характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата, - это 
 (*ответ*) детские игры 
 воспитание 
 социализация 
 инициации 
Игра, в которой ребёнок принимает на себя и выполняет роль, соответствующую каким-либо действиям взрослых, называется 
 (*ответ*) сюжетно-ролевой 
 развивающей 
 праздничной 
 народной 
Игры, которые устойчиво характерны, типичны для данного этноса и признаются таковыми национальным сознанием, - это 
 (*ответ*) народные игры 
 детский фольклор 
 детское общение 
 детские игры 
Из перечисленного: 1) беспокойство о качестве пищи, воды, чистоте; 2) стремление к контакту с другими людьми; 3) тревожность, раздражительность, недостаток уверенности в себе; 4) злоупотребление алкоголем и наркотиками; 5) психосоматические расстройства, депрессия - к симптомам культурного шока относятся 
 (*ответ*) 1, 3, 4, 5 
 2, 4, 5 
 1, 2, 3 
 1 и 5 
Из перечисленного: 1) византийское христианство; 2) германское рыцарство; 3) эллинская эстетика и философия; 4) римская муниципальность; 5) христианский аскетизм - основными началами для характеристики Запада являются 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 4, 5 
 2, 5 
 1, 3, 5 
Из перечисленного: 1) когнитивная сложность; 2) тенденция использовать при категоризации более крупные категории; 3) низкая оценка по тесту авторитаризма; 4) принадлежность к высококонтекстной культуре - на успешность межкультурной адаптации позитивно влияют 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 4 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) наличие или отсутствие конфликтов между двумя народами; 2) степень знакомства с особенностями чужой культуры; 3) компетентность в чужом языке; 4) наличие или отсутствие общих целей при межкультурных контактах; 5) расовая принадлежность мигранта - на восприятие степени сходства между культурами влияют 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 3, 4, 5 
 1, 2, 5 
 1, 3, 5
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Work in groups. Discuss and write down the reasons for learning English. Make use of the pictures.
Категория: школьный раздел
Ответы:
It is important to learn English because it is the International and wide-spread language. It is necessary for many kinds of work. People speak English during the International meetings and conferences. Many interesting films are made in English. Many famous singers speak English. English is important for the development of our science.

Английский важно учить, потому что это международный распространенный язык. Он важен для многих видов работы. Люди говорят на английском в течение международных встреч и конференций. Множество интересных фильмов сняты на английском. Многие известные певцы говорят на английском. Английский важен для развития нашей науки.
Вопрос: Look at the information map. Find out if you have written all the possible reasons. 
English 
- About 20% of the world’s population speak English. 
- Doctors and scientists try to answer the same questions all over the world. They find it easy to exchange their ideas in English. 
- English has become a means of communication within some countries where different groups of people speak different languages. For example, in India there are 15 official languages and thousands of dialects. People from different parts of the country often do not speak each other’s language. English is the only solution to their communication problems. 
- English is called the language of the sky and the sea. Every pilot and ship’s captain must speak English to communicate with each other. 
- Most vocabulary in the modern computer science is in English. 80% of all information in the world’s computers is in English. 
- English is the language of politicians. English along with French and German is spoken at their summit meetings. Most international journalists have to know English, too. 
- 75% of all international business letters are written in English. Nearly 50% of the companies communicate with each other in English. 
- English is the language of rock and pop music. Most of world known singers sing their songs in English. 
- US and British companies produce thousands of films, videos and TV programmes every year. They are shown all over the world with subtitles and dubbing.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- около 20 процентов мирового населения говорит на английском
- доктора и ученые пытаются ответить на одни и те же вопросы по всему миру. Им легче изъясняться на английском.
- английский стал способом общения для людей в разных странах, которые говорят на разных языках. К примеру, в Индии, 15 языков и тысячи диалектов. Люди с разных частей страны обычно не говорят на языке друг друга. Английский – единственный способ для решения их коммуникационной проблемы.
- Английский называют языком неба и моря. Каждый пилот и капитан корабля должен уметь говорить на английском.
- Большая часть компьютерных словарей составлена на английском. 80 процентов всей компьютерной информации – на английском.
- Английский – язык политиков. Английский, наряду с французским и немецким используется на встречах саммита. Большинство международных журналистов также должны знать английский.
- 75 процентов всех международных бизнес записок написаны на английском. Около 50 процентов всех компаний общаются друг с другом на английском.
- Английский – язык рок и поп музыки. Большинство всемирно известных певцов поют свои песни на английском.
- Американские и британские компании ежегодно производят тысячи фильмов, видео и ТВ программ. Их показывают по всему миру с субтитрами и дублированием.
Вопрос: Look back at the information map. Match the pictures and the texts. Read them aloud
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. About 20% of the world’s population speaks English. (4)
(Около 20 процентов мирового населения говорит на английском)
2. Doctors and scientists try to answer the same questions all over the world. They find it easy to exchange their ideas in English. (9)
(Доктора и ученые пытаются ответить на одни и те же вопросы. Им легче изъясняться на английском языке)
3. English has become a means of communication within some countries where different groups of people speak different languages. For example, in India there are 15 official languages and thousands of dialects. People from different parts of the country often do not speak each other’s language. (Английский стал способом общения в некоторых странах, где разные группы говорят на разных языках. К примеру, в Индии существует 15 языков и тысячи диалектов. Люди с разных частей страны часто не говорят на языке друг друга)
4. English is the only solution to their communication problems. (2)
(Английский – единственное решение для их коммуникационной проблемы)
5. English is called the language of the sky and the sea. Every pilot and ship’s captain must speak English to communicate with each other. (1.3).
(Английский называют языком неба и моря. Каждый пилот и капитан корабля должен говорить на английском, чтобы общаться)
6. Most vocabulary in the modern computing is in English. 30% of all information in the world’s computers is in English. (8)
(Большинство компьютерных словарей в современном мире написаны на английском. 30 процентов всей информации в компьютерах – тоже на английском)
7. English is the language of politicians. English along with French and German is spoken at their summit meetings. Most international journalists have to know English, too. (3)
(Английский – язык политиков. Наряду с французским и немецким его используют на саммитах. Также большинство журналистов должны знать английский)
8. 15% of all international business letters are written in English. Nearly 50% of the companies communicate with each other in English. (6)
(15 процентов международных бизнес записок написаны на английском. Около 50 процентов компаний общаются друг с другом на английском)
9. English is the language of rock and pop music. Most of world known singers sing their songs in English. (10)
(Английский – язык рок и поп музыки. Большинство всемирно известных певцов поют свои песни на английском)
10. US and British companies produce thousands of films, videos and TV programs every year. They are shown all over the world with subtitles and dubbing. (7)
(Американские и Британские компании ежегодно производят тысячи фильмов, видео и ТВ программ. Их показывают по всему миру с субтитрами и дублированием)
Вопрос: Here is a list of possible reasons for learning English at school. Add some other reasons if needed. 
a) Say why you study English. 
b) Make predictions for some students in your class. Check if you were right: 
Example: Alice, you learn English because you want to study abroad, don’t you? 
• want to go to an English-speaking country as a tourist 
• have to learn it as a school subject 
• would like to get a better job in future 
• enjoy watching American films 
• like reading English and American literature 
• would like to understand modern pop singers
Категория: школьный раздел
Ответы:
I want to make a lot of foreign friends. (Я хочу завести много иностранных друзей)
I would like to live abroad. (Я хотел бы жить за границей)
I want to become an interpreter. (Я хочу стать переводчиком)
My parents want me to study it. (Мои родители хотят, чтобы я его учил)
Вопрос: Listen to the students talking about their reasons for learning English. Fill in the table. 
Текст аудирования: 
Michael: I’m from France. My name is Michael. 
I can speak English quite well. I started to learn English 8 years ago when I was only 5. My elder sister taught me some funny English songs and poems. Then, at school, I continued my studies. 
My sister grew up and married an Englishman. Now they live in London. 
I often visit them and my nephews. 
In Britain, I speak English with my relatives and friends. I can speak English fluently now. But I still have some problems with my grammar. 
I’ve learnt English because I often visit Britain and I have a lot of friends there. Because I speak English, we have few communication problems. Besides, I like to read British magazines. They are interesting and enjoyable. 
This summer I'm going to study at a Summer School in London. 
Hans: Hi! I'm Hans. I'm from Germany. 
I’m learning English at school in Berlin. I can read English books and newspapers. But I have some problems with listening and speaking. I’m going to become a pilot. Every pilot should speak English very well. You know, English is the language of the sky. 
I really enjoy using my computer. 
It’s so interesting. I can chat with people from different countries on the Internet. 
I can find necessary information and new ideas on the Internet. But to use the computer I have to read and write English quite well because nearly 80% of all the information on the Internet is in English. 
These are the two main reasons why I’m learning English. 
Janis: Hi! I’m from sunny Greece. My name is Janis. Thousands of people from different countries come to Greece for holidays. They speak different languages. But most of them can speak English. So, if you want to make new friends, you should speak English, too. 
I learn English at school and I can speak English quite well. My English friends say so. 
I'm interested in modern music. 
Most singers sing their songs in English. Most radio and TV musical programmes are in English. The most famous musical magazines are in English too. So, if you want to know the latest musical news, you should learn English. 
That’s why I learn English, though I don’t like to study
Категория: школьный раздел
Ответы:
Michael: He often visits his relatives and friends in Britain. He likes to read British magazines.
(Майкл: Он часто посещает своих родственников и друзей в Британии. Ему нравится читать британские журналы)
Hans: He is going to be a pilot. Every pilot should speak English. He learns English to use the Internet.
(Хенс: Он собирается стать пилотом. Каждый пилот должен говорить на английском. Он учит английский, чтобы использовать интернет)
Janis: He learns English to make new friends and to know the latest musical news.
(Дженис: Он учит английский, чтобы завести новых друзей и знать новости из мира музыки)
Вопрос: Listen, read and remember: 
Nouns ending with -tion, -sion, -er, -or, -ment, -ity, -ist, -ance, -ence, -ing. 
-tion, -sion — information, solution, superstition, impression; 
-ment — development, government, statement; -ity, -ty — curiosity, reality, honesty; 
-er, -or — partner, teenager, creator; 
-ance, -ence — performance, distance, influence; -ist — dentist, chemist, journalist; 
-ing — feeling, crossing, meeting, computing.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Послушай, прочитай и запомни:
Существительные, которые кончаются на -tion, -sion, -er, -or, -ment, -ity, -ist, -ance, -ence, -ing.
-tion, -sion — информация, решение, приметы, впечатление
-ment — развитие, правительство, утверждение; -ity, -ty — любопытство, реальность, честность;
-er, -or — партнер, подросток, создатель;
-ance, -ence — выступления, расстояние, влияние; -ist — стоматолог, химик, журналист;
-ing — чувство, переплетение, встреча, «компьютерство»
Вопрос: There are a lot of borrowings (заимствования) in all languages because of mixing of cultures and languages. Think of English words which are used by the Russians and Russian words which are used by the British. Fill in: 
English words in Russian: president, ... 
Russian words in English: sputnik, ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
English words in Russian: president, progress, parliament, optimistic, football, doctor...
(Английские слова в русском: президент, прогресс, парламент, оптимистичный, футбол, доктор)

Russian words in English: sputnik, tsar, samovar, matreshka, balalaika...
(Русские слова в английском: спутник, царь, самовар, матрешка, балалайка)
Вопрос: Read the text. Answer the question given in the title. 
How many languages can a person know? 
You know, of course, some people who speak more than one language. We must not think that only great people can learn many foreign languages. 
In modern times, when science and technical knowledge are progressing so fast, all kinds of specialists need foreign languages in their work — teachers and doctors, politicians and actors, engineers and businessmen, and people of many other professions. 
If a person doesn’t know foreign languages, if he or she must wait for translations, he can’t hope to know all the news in his field. If he can’t use a computer, read the texts in English on the Internet and communicate with his partners by computer, he can hardly hope to be up to date in his work. 
Very soon he will be months and even years behind the times. 
“But,” you will say, “how can I hope to learn so much? I have enough difficulty learning one language. ” 
The answer is that when we have learned one foreign language, learning a second foreign language is much easier. Learning a third foreign language is much easier than learning the second, and so on. 
There are many people all over the world who have discovered this secret. They know that success in foreign language learning is connected not only with a person’s natural talent. You must work hard to learn your first foreign language. After the first, other languages are a much easier task.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конечно же вы знаете людей, которые говорят более, чем на одном языке. Мы не должны думать, что только великие личности могут выучить более одного языка.
В современном мире, когда наука и технические знания развиваются очень быстро, каждая специальность требует знания английского — учителя и доктора, политики и актеры, инженеры и бизнесмены, и люди многих других профессий.
Если человек не знает иностранного языка, если ему нужно ждать перевод, то нельзя надеяться на все новости в свой сфере. Если они не могут пользоваться компьютером, читать тексты на английском в Интернете и общаться с партнерами через компьютер, они едва могут надеяться на то, что справятся со своими заданиями.
Очень скоро они на месяца или даже на года отстанут от своей работы.
«Но», скажете вы, “как я могу выучить так много? Мне сложно учить даже один язык?»
Ответ в том, что когда мы выучиваем один язык, выучить второй язык становится легче. Выучить третий иностранный язык еще легче, чем второй, и так дальше.
По всему миру есть множество людей, который открыли этот секрет для себя. Они знают, что успех в изучении языка происходит не только из-за внутренних талантов человека. Нужно усердно работать, чтобы выучить хотя бы один иностранный язык. После первого, последующие языки становятся легким заданием.
Вопрос: Decide whether the following sentence are true (T) or false (F). 
1. Great people are the only ones who can learn many foreign languages. 
2. All kinds of specialists need foreign languages in their work. 
3. If a person only speaks his mother tongue, hell know all the news in his field. 
4. To be up to date in the work a person should read texts in Esperanto on the Internet. 
5. Learning a third foreign language is easier than learning a first foreign language. 
6. You must work hard to learn your first foreign language.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 - F
2 - T
3 - F
4 - F
5 - T
6 - T
Вопрос: Discuss in groups of 4-5 the following topics: 
1. Why is the knowledge of foreign languages so important in our times? 
2. What characteristics should a person have to be successful in learning foreign languages?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Nowadays the knowledge of foreign languages is very important because all the countries all over the world are always communicating. They share their inventions and developments. There are a lot of common science nowadays and common experiments. Such sciences as medicine and physics need using common language.
(В наше время знание иностранных языков очень важно, потому что страны по всему миру постоянно находятся во взаимодействии. Они делятся своими изобретениями и улучшениями. В наше время существует множество обще научных экспериментов. Такие науки как медицина и физика нуждаются в использовании иностранного языка)
2. We think that a person should be hard-working to learn foreign languages. It is impossible to learn a foreign language if you don’t work hard at yourself. One more important characteristic is a language intuition. It is much easier to learn languages if you feel its constructions and styles.
(Мы думаем, что человек должен быть трудолюбивым, чтобы изучать иностранные языки. Невозможно изучать их, если ты не работаешь над собой с усердием. Еще одна важная характеристика – языковая интуиция. Гораздо легче изучать языки, когда ты чувствуешь конструкции и стили).
Вопрос: Из перечисленного: 1) не противопоставлять себя явно воздействию со стороны воспитателя; 2) постепенно завоевывать воспитателя на свою сторону; 3) постепенно свести воспитательную работу к приемлемым формам и способам; 4) неприятие и сопротивление воспитательному воздействию - реакцией на воспитательное воздействие, характерной для представителей этносов Кавказа, является 
 (*ответ*) 4 
 3 
 1 
 2 
Из перечисленного: 1) независимость; 2) ответственность; 3) послушание; 4) самостоятельность - в обществах земледельцев и животноводов детей в воспитании ориентируют на 
 (*ответ*) 2, 3 
 2 
 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) независимость; 2) ответственность; 3) послушание; 4) самостоятельность - в обществах охотников и рыболовов детей в воспитании ориентируют на 
 (*ответ*) 1, 4 
 4 
 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) обучение в системе ценностей этноса; 2) приобщение к характерным для этноса обычаям, религии, обрядам, социально-этическим нормам, быту; 3) воспитание чувства исключительности собственной культуры; 4) формирование чувства уважения к совместно проживающим и соседним народам, их языку и культуре; 5) адаптация к условиям жизни в индустриальном и постиндустриальном обществах - к задачам национальной школы в современных условиях относятся 
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5 
 2, 3, 5 
 1, 3, 5 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) особенности языка; 2) особенности быта; 3) однонациональный состав учащихся; 4) особенности любых элементов традиционной культуры учащихся - признаками национальной школы являются 
 (*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3 
 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) просвещение; 2) ориентирование; 3) инструктаж; 4) принуждение - при подготовке к межкультурному взаимодействию используют 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 4 
 1, 2, 4 
 2, 4 
Из перечисленного: 1) просьба; 2) совет; 3) намёк; 4) благословение; 5) клятва; 6) труд - средствами словесного воздействия на ребенка в народной педагогике являются 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2 
 2, 4, 5, 6 
 1, 3, 4, 6 
Из перечисленного: 1) результаты социализации и воспитания; 2) цели и задачи социализации и воспитания; 3) материальные условия содержания детей; 4) средства и методы социализации и воспитания; 5) агенты социализации и воспитания - сравнительно-историческое изучение воспитательных систем западного и восточного типа на разных стадиях развития предполагает анализ 
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5 
 4, 5 
 2, 3 
 1, 3, 5 
Из перечисленного: 1) религиозный догматизм; 2) деятельное отношение человека к миру; 3) способность человека производить общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на основе освоения общественно-исторического опыта других людей; 4) секуляризация сознания - активность личности определяется 
 (*ответ*) 2, 3 
 2, 4 
 1, 4 
 1, 2
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Ask your classmates what languages they would like to speak. Find out: 
— Which language is the most popular among your friends? 
— Which language is the least popular among your friends?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спроси у своих одноклассников, на каких языках они хотели бы говорить. Выясни:
— Какой язык самый популярный среди твоих друзей?
— Какой язык наименее популярный среди твоих друзей?
Вопрос: Read and remember. 
How big is your new house? — Как велик?.. Насколько велик?.. 
How long does it take you to get to your school? — Сколько (по времени)?.. 
How long is her hair? — Какой длины?.. 
How far have you made progress in English? — Насколько продвинулся?.. 
How high is the mountain? — Какой высоты?.. 
How smart is the new pupil in your form? — Насколько умен?.. 
How safe is travelling by boat this time of the year? — Насколько безопасно?.. 
How many exams will you take at the end of the year? — Сколько?.. 
How much sugar would you like? — Сколько?.. How old are you? — Сколько ... лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитай и запомни.
Насколько велик твой дом? — Как велик?.. Насколько велик?..
Сколько времени у тебя занимает дорога в школу? — Сколько (по времени)?..
Какой длины ее волосы? — Какой длины?..
Насколько ты продвинулся в изучении английского? — Насколько продвинулся?..
Какой высоты эта гора? — Какой высоты?..
Насколько умен тот ученик в твоем классе? — Насколько умен?..
Насколько безопасно путешествовать на лодке в это время года? — Насколько безопасно?..
Сколько экзаменов у тебя будет в конце года? — Сколько?..
Сколько сахара ты предпочитаешь? — Сколько?.. Сколько тебе лет? — Сколько... лет?
Вопрос: Think of four How-questions for your partner. Ask him / her your questions.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 How long have you been to the country this summer? (Сколько ты пробыл в деревне этим летом?)
2 How many languages does your father speak? (На скольких языках говорит твой папа?)
3 How often do you go to gym? (Как часто ты ходишь в спортзал?)
4 How far does your friend live from you? (Как далеко живет твой друг?)
Вопрос: Choose the most important answer to the question: Why is it not easy to learn foreign languages? Discuss it with your partner. 
— There is no one to speak with in everyday life. 
— I am not good at remembering new words. 
— I'm lazy. 
— I have no time to learn English, IVe got too many different things to do. 
— Any other reason?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выбери наиболее важный ответ на вопрос: Почему нелегко учить иностранный язык? Обсуди это с собеседником.
— Не с кем разговаривать на нем в ежедневной жизни.
— Мне трудно запомнить новые слова.
— Я ленивый.
— У меня нет времени изучать английский, у меня еще много вещей, которые нужно сделать.
— Еще какая-нибудь причина?
Вопрос: Find out the easiest way to learn a foreign language. Give your reasons. 
The easiest way to learn a foreign language is: 
— to have a good textbook 
— to have a good teacher 
— to go to an English-speaking country 
— to have an English-speaking pen friend 
— to chat on the Internet 
— to phone your friends abroad 
— to read English books and youth magazines 
— to read labels and instructions on everything you buy 
— to watch videos and films in English 
— to listen to the radio and TV musical programmes
Категория: школьный раздел
Ответы:
As for me, I think that the easiest way to learn a foreign language is to go to an English-speaking country or to have an English speaking pen friend, because you can practice your English and he / she can help to improve it and to correct all your mistakes. And when you are in such a situation that you need to use foreign language, you remember words better.

Лично я думаю, что самый легкий путь в изучении иностранного языка – посещение англоговорящей страны или наличие друга по переписке, потому что так ты можешь практиковать свой английский, ведь твой друг может улучшать его и исправлять все твои ошибки. А когда ты находишься в ситуации, где тебе нужно использовать иностранный язык, ты лучше запоминаешь слова.
Вопрос: Before you start reading. 
1) Look through the text in ex. 63 and find international words — the words which you can understand without a dictionary, for example Olympiad — олимпиада. 
2) Look at the new words: 
(to)award (an)award 
- to be awarded a prize (быть награжденным) 
- the award ceremony (церемония награждения) 
- the award for smth goes to (награда за что-либо достается кому-то) 

(to)collect 
- to collect stamps / postcards / coins (собирать марки... ) 
- to collect oneself to do smth (собраться, чтобы сделать что-то) 
- to collect your thoughts (собраться с мыслями) 
- to collect tickets from the teacher (забрать у учителя билеты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
exotic — экзотический,
ceremony — церемония,
plan — план,
teenager — тинэйджер,
Olympiad — олимпиада,
literature — литература,
international — интернациональный, (международный),
professor — профессор,
institute — институт,
medal — медаль,
talent — талант,
stipends — стипендии,
college — колледж,
culture — культура,
classic — классический.
Вопрос: Read the passages from the article “Pushkin Institute Awards Top Students of Russian”. Put the passages in the right order. 
- Teenagers from 28 countries had the opportunity to communicate with people in Russian during the 10-day Olympiad. It was the Ninth International Olympiad for the Russian language and Literature for schoolchildren. It brought to Moscow 215 young people aged 8 to 19 who studied Russian as a foreign language. 
The first competition took place in 1974. 
- Participants had to show their reading and conversational skills, their knowledge of Russian culture, and write an essay. A special textbook was put together by the Pushkin Institute for the Olympiad. There were passages from classic and modern Russian writers in the textbook. 
- Some of the most talented older participants of the Olympiad — will be given stipends and the opportunity to study anything not necessarily Russian language — at any Russian college. 
- The German teenager Tylo Dirksmeyer was one of the winners of the International Olympiad. When a Russian professor called his name, he jumped up and ran to the stage of the Moscow Pushkin Institute to collect a gold medal for his excellent Russian language skills. 
- "I wanted to study an exotic language," Tylo Dirksmeyer said after the award ceremony. He speaks German, French and has been learning Russian for three years. He said he had plans to continue studying Russian. The best way to do it is by staying in Russia.
Категория: школьный раздел
Ответы:
b) Teenagers from 28 countries had the opportunity to communicate with people in Russian during the 10-day Olympiad. It was the Ninth International Olympiad for Russian language and Literature for schoolchildren. It brought to Moscow. 215 young people aged 8 to 19 who studied Russian as a foreign language.
The first competition took place in 1974.
e) Participants had to show their reading and conversational skills, their knowledge of Russian culture, and write an essay. A special textbook was put together by the Pushkin Institute for the Olympiad. There were passages from classic and modern Russian writers in the textbook.
d) Some of the most talented older participants of the Olympiad will be given stipends and the opportunity to study anything — not necessarily Russian Language — at any Russian college.
c) The German teenager Tylo Dirksmeyer was one of the winners of the International Olympiad. When a Russian professor called his name, he jumped up and ran to the stage of the Moscow Pushkin Institute to collect a gold medal for his excellent Russian language skills.
а) «I wanted to study an exotic language», Tylo Dirksmeyer said after the award ceremony. He speaks German, French and has been learning Russian for three years. He said he had plans to continue studying Russian. The best way to do it is by staying in Russia
Вопрос: Discuss the following topics with your partner: 
1. Is your own Russian good? What would you like to do at Russian lessons? 
2. How does good knowledge of Russian help you to study English?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. I think that my own Russian is good enough. I would like some games and tests are hold in Russian lessons.
(Я думаю, что мой русский достаточно хорош. Я бы хотел играть в игры и проходить тесты на уроках русского языка)
2. Some Russian words are similar with English words, a lot of words came to Russian language from English and vice versa, there are a wide variety of words that have international meaning.
(Некоторые русские слова похожи на английские, многие пришли в русский язык из английского и наоборот, есть большое количество слов, которые имеют международное значение)
Вопрос: Listen to the English version of Alexander Pushkin’s poem. 
Winter Morning 
Snow, frost and sunshine... Lovely morning! 
Yet you, dear love, its magic scorning, 
Are still in bed... Awake, my sweet!.. 
Cast sleep away, I beg, and, rising, 
Yourself а northern star, the blazing 
Aurora, northern beauty, meet. 
 
A mellow glow like that of amber 
Illumes the room... 'tis good to linger 
Beside the gaily crackling stove, 
And think and dream... But let our honest 
Brown mare without delay be harnessed 
That we may take a sledge ride, love. 

We’ll give three reins to her, and lightly, 
The snow of morning gleaming brightly, 
Skim over it, and full of glee, 
Cross empty fields and empty meadows, 
A once green wood with trees like shadows, 
A stream and bank long dear to me.
Категория: школьный раздел
Ответы:
lovely, magic, nothern, blazing, crackling, brightly empty, green, long dear to me
(прекрасный, магический, северный, полыхающий, хрустящий, ярко, пусто, зеленый, длинный, дорогой для меня)
Вопрос: Find the adjectives used by A. Pushkin and the translator to describe the Russian winter. 
What other adjectives would you use to describe the winter (and other seasons) in your area?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найди прилагательные, которые использовал А. Пушкин и опиши русскую зиму.
Какие другие прилагательные ты бы использовал, чтобы описать зиму (и другие времена года) в своей местности.