Вопрос: Диагностическое описание со всей возможной полнотой всех существенных для жизнедеятельности в современном мире сторон, свойств и качеств личности называется 
(*ответ*) моделью личности педагога 
 профессиональной компетентностью 
 профессиограммой педагога 
 квалификацией педагога 
Для полной структуры творческого процесса к таким компонентам как проявление более или менее сознательно сформулированной проблемы; поиск решения проблемы; возникновение решения в виде некоторого нового образа - надо добавить 
(*ответ*) процесс перевода содержания нового образа в объективную форму культуры 
 подготовка дидактических средств 
 разработка комплексной программы 
 построение эталона преобразования педагогической практики 
Доцимонологией называется 
(*ответ*) отрасль педагогической науки, изучающей проблемы проверки и оценки знаний учащихся 
 педагогическая дисциплина, изучающая народные и национальные особенности воспитания 
 отрасль педагогической науки о процессе обучения людей пожилого и старческого возраста 
 отрасль педагогической науки о процессе обучения человека на материале своей собственной жизни 
Зависимость между теми или иными педагогическим воздействиями или условиями воспитания и обучения и его результатом устанавливается в 
(*ответ*) педагогическом эксперименте 
 результате интервьюирования 
 результате анкетирования 
 ходе наблюдения 
Задачи, имеющие своей целью непосредственное изменение хода действий (поступка, поведения, отношений и т.д.) учащихся в процессе непосредственного взаимодействия с ними в короткий отрезок времени, называются 
(*ответ*) оперативными 
 стратегическими 
 коммуникативными 
 тактическими 
Задачи, имеющие своей целью существенное изменение личности ребенка, достижение некоторого педагогического идеала в течение длительного времени, называются 
(*ответ*) стратегическими 
 коммуникативными 
 оперативными 
 тактическими 
Задачи, предполагающие поиск коммуникативных средств разрешения расхождений между сторонами педагогического общения, называются 
(*ответ*) коммуникативными 
 тактическими 
 оперативными 
 стратегическими 
Задачи, предполагающие существенное продвижение по пути формирования и коррекции у ребенка отдельных личностно значимых качеств в специально организованных для этого ситуациях, подчиняемые единой цели, называются 
(*ответ*) тактическими 
 стратегическими 
 оперативными 
 коммуникативными 
Закономерности процессов, происходящих в сфере обучения и воспитания, являются 
(*ответ*) предметом педагогической науки 
 предметом педагогической практики 
 объектом педагогической практики 
 объектом педагогической науки 
Из перечисленного - ориентировка в условиях предстоящего дела и возможностях его исполнителей (1); вступление в контакт, разъяснение условий, распределение воспитанников по объектам, определение формы контроля оценки результатов (2); организация исполнения, в процессе которого осуществляется текущий контроль, оказывается необходимая помощь, стимулируется работа учащихся (3); завершение, итоговый контроль, подведение итогов в соответствии с заданными критериями (4); доведение результатов руководству учебного заведения (5) - элементами схемы решения педагогических задач, требующих от учителей организаторских умений, относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 2, 4, 5 
 только 1, 2, 3 
 1, 3, 5
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)