nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Как сказать по-другому? Подберите синонимы.
С грустной думой на лице —
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
С фустной думой на лице — с печальным видом; нахмурившись; повесив нос.
Вопрос: За годы Великой Отечественной войны в Казахстан было эвакуировано 
 (*ответ*) свыше 1 млн. человек 
 1,8 млн. человек 
 2 млн. человек 
 свыше 1,5 млн. человек 
За подвиги в Великой Отечественной войне звания Героя Советского Союза были удостоены 
 (*ответ*) 11600 человек 
 12000 человек 
 16300 человек 
 15800 человек 
Из перечисленных причин: 1) командно-административные методы управления экономикой, игнорирование экономических стимулов; 2) экстенсивное развитие, господство государственной формы собственности; 3) отчуждение работников от средств производства, диктат центра - причинами кризисных явлений в Казахстане в середине 80-х годов явились 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 3 
 1, 2 
 1 
Из перечисленных факторов: 1) усиление колониального гнета царизма; 2) изъятие земель у казахов и рост налогов и поборов, возросший в отдельных случаях в 15 раз; 3) политика русификации края, проводившаяся царской администрацией - главной причиной национально-освободительного восстания казахов в 1916 г. было 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 только 3 
 2, 3 
 1, 2 
К 1917 году численность русско-украинского населения в Казахстане составила 
 (*ответ*) 30 % 
 28 % 
 47 % 
 55 % 
К началу Первой мировой войны по всему Казахстану было изъято десятин земли 
 (*ответ*) более 40 млн. 
 25 млн. 
 44 млн. 
 35 млн. 
К началу ХХ века у казахов было экспроприировано десятин земли 
 (*ответ*) 14 млн. 
 11 млн. 
 13 млн. 
 12,5 млн. 
Казахская АССР была преобразована в союзную республику 5 декабря 
 (*ответ*) 1936 г. 
 1937 г. 
 1934 г. 
 1930 г. 
Казахская национальная политическая партия «Алаш» образовалась в 1917 г. в 
 (*ответ*) июле 
 июне 
 марте 
 апреле 
Казахстан вступил в Организацию Объединенных Наций 
 (*ответ*) 3 марта 1992 г. 
 3 октября 1992 г. 
 3 сентября 1992 г. 
 3 августа 1992 г. 
Количество предприятий на территории Казахстана с участием иностранных инвестиций составляет 
 (*ответ*) 5 тыс. 
 3 тыс. 
 2,5 тыс. 
 7 тыс. 
Конституция Казахской ССР была утверждена Чрезвычайным Х съездом Советов Казахстана 26 марта 
 (*ответ*) 1937 г. 
 1938 г. 
 1940 г. 
 1939 г.
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сравните русскую народную сказку «Царевич Нехитёр-Немудёр» и «Сказку о царе Салтане...» А.С. Пушкина по плану.
1.   О чём сказка?
2.   Форма сказки.
3.   Главные герои.
4.   Отзыв о сказке.
Русская народная сказка «Царевич Нехитёр-Немудёр»
А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Пушкин "Сказка о царе Салтане..." 
1. Сказка о том, как царь Салтан потерял жену - мать-царицу, и сына, которого не видел из-за коварных происков ткачихи, поварихи и сватьи бабы Бабарихи. Но любовь, терпение, ум и находчивость князя Гвидона и царевны Лебеди воссоединили семью, и царь Салтан снова встретился с любимой женой, матерью-царицей, и обрел сына, князя Гвидона. Сам же князь Гвидон создал уже свою семью с царевной Лебедью. 
2. Стихотворная форма. 
3. Царь Салтан, князь Гвидон, царевна Лебедь. 
4. Очень понравилась сказка. Очаровал ее поэтический язык. Очень приятно было наблюдать рождение новой семьи - союза князя Гвидона с царевной Лебедью, а также воссоединение семьи царя Салтана и матери-царицы. Неожиданно и приятно то, что счастливый царь Салтан проявил милость к повинившимся поварихе, ткачихе и сватье бабе Бабарихе и вместо того, чтобы наказать злодеек, отправил их домой.

Руссая народная сказка "Царевич Нехитер-Немудер" 
1. Сказка о том, как из-за козней злой Ягищи была разрушена семья Ивана-царевича и царицы, у которых родилось семь чудесных сыновей и пятый - умный царевич Нехитер-Немудер. Но потом, благодаря стараниям и смекалке царевича Нехитера-Немудера, семья воссоединилась, а злые герои были наказаны. 
2. Прозаическая форма. 
3. Царевич Нехитер-Немудер. 
4. Сказка понравилась. Приятно, что добро победило зло. Зло наказано. А Иван-царевич с царицей и восьмью сыновьями живут счастливо вместе.

Сказка "Царевич Нехитёр-Немудер"
1.Сказка о справедливости,о добре которое победила,и о зле которое проиграло!!
2.Прозаическая форма
3.Царевич Нехитёр-Немудер,Иван-Царевич,Ягища,Царь
4.Сказка понравилась.Приятно,что добро победило зло.Зло наказано.А Иван-Царевич с Царицой и восьмью сыновьями живут счастливо вместе))
"Сказка о царе Салтане..."
1.Сказка  о том что царь Салтане потерял жену-мать-царицу,и сына,но потом с помощью лебедя они стали жить счастливо!!
2.Стихотворная форма 
3.Царь-Салтан,Князь-Гвидон,Царевна-Лебедь
4.Очень понравилась сказка!Справедливость восторжествовала.Царевич-Гвидон и с матерью-царицой вернулся к отцу Салтану и все жили долго и счастливо!!!!)))
Вопрос: Почему    злая    мачеха    не    любила    царевну?    Отметьте   ответ Пушкин Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях  
царевна была вредная царевна была некрасивая царевна была милая и красивая
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
царевна была милая и красивая
Вопрос: Кто помогал молодой царевне? Пушкин Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях Запишите
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Молодой царевне помогали; Чернавка (в первой случае), семь братьев-богатырей, дворовый нёс семи братьев-богатырей, королевич Елисей.
Вопрос: Как королевич Елисей обращался к солнцу, месяцу и ветру?
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
К солнцу (рисунок слева) королевич Елисеи обращался со словами: «Свет наш солнышко! Ты ходишь круглый год по небу, сводишь зиму с тёплою весной, всех нас пилишь под собой. Аль откажешь мне в ответе? Не видало ль где на свете ты царевны молодой? Я жених ей 
К месяцу (рисунок посередине) королевич Елисей обращался со словами: «Месяц, месяц, мой дружок, позолоченный рожок! Ты встаешь во тьме глубокой, круглолицый, светлоокий, и, обычай твой любя, звёзды смотрят на тебя. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете ты царевны молодой? Я жених ей».
К ветру (рисунок справа) королевич Елисей обращался со словами: «Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч, ты волнуешь сине море, всюду веешь на просторе, не боишься никого, кроме бога одного. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете ты царевны молодой? Я жених её».
Вопрос: Перечитайте статью Э. Бабаева. Как писатель говорит о сказках А.С. Пушкина? Подчеркните.
Сказки Пушкина! Это первые наши книги. Лучшие. С них начинается наша любовь к русской поэзии. А когда я впервые прочитал сказки Пушкина? Очень давно, когда я ещё не умел читать. Сначала я только слушал, запоминал стихи, как музыку. Потом завладел книжками и стал читать сам...
...Пушкин писал не просто сказки, а сказки в стихах. И сразу начиналась увлекательная игра, как в детском театре. Каждое слово звучит громко и далеко слышно...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сказки Пушкина! Это первые наши книги. Лучшие. С них начинается наша любовь к русской поэзии. А когда я впервые прочитал сказки Пушкина? Очень давно, когда я ещё не умел читать. Сначала я только слушал, запоминал стихи, как музыку. Потом завладел книжками и стал читать сам......Пушкин писал не просто сказки, а сказки в стихах. И сразу начиналась увлекательная игра, как в детском театре. Каждое слово звучит громко и далеко слышно...
Вопрос: Вспомните, что такое сказка. Какие бывают сказки? Запишите полный ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Сказка — это устный рассказ о чем-то необычном, фантастическом, невероятном.
Народные сказки подразделяются на бытовые, волшебные и о животных.
Сказки бывают народные и литературные (или авторские).
Вопрос: Впишите пропущенные слова. Каким был язык А.С. Пушкина? Подчеркните.
Пушкин первый из русских поэтов заговорил 
 языком. Этот язык в его
стихах и сказках льется  и
как родник. Поэт всегда восторгался
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин первый из русских поэтов заговорил простым, народным языком. Этот язык в его стихах и сказках льется свободно и звонко, как прозрачный родник. Поэт всегда восторгался богатством, выразительностью, меткостью русского языка, владел им блестяще и всё же не переставал изучать его всю жизнь.
Вопрос: Прочитайте последний абзац очерка К.Г. Паустовского «Сказки Пушкина». Почему имя А.С. Пушкина не забудется? Запишите своё мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Имя А. С. Пушкина не забудется, потому что произведения этого великого русского поэта любимы и детьми, и взрослыми не только в России, но и в других странах мира. Думаю, что нет у нас в стране человека, который не знает хотя бы одной сказки А. С. Пушкина. Его сказки в стихах, написанные живым русским языком, радовали наших предков вчера, радуют нас сегодня, и будут ешё долго радовать наших потомков завтра.
Вопрос: Заполните схему «Сказки А.С. Пушкина». Запишите полные заголовки сказок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Сказки А. С. Пушкина: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтано-виче и о прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о рыбаке и рыбке». «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о попе и о работнике его Балле», «Сказка о золотом нетушке», «Сказка о медведихе».
Вопрос: Разгадайте кроссворд  
1.   Как звали собаку, которая жила у семи богатырей?
2.   Как А.С. Пушкин назвал белочку?
3.   Кто путешествовал «по морю по Окияну»?
4.   Как звали дядьку богатырей?
5.   Кто превратил царевну в лебедь?
6.   У кого жила царевна в лесу?
7.   Как звали работника попа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
1.  Соколко.
2. Затейница.
3.  Корабельщики.
4.  Черномор.
5.  Чародей.
6. Богатыри.
7. Балда.
Вопрос: Лидером казахской национальной интеллигенции в начале ХХ века был 
 (*ответ*) А. Букейханов 
 С.М. Торайгыров 
 Б. Каратаев 
 Т. Бокин 
Лидером партии «Алаш» был 
 (*ответ*) А. Букейханов 
 Ш. Кудайбердиев 
 А. Байтурсынов 
 С. Торайгыров 
Лидером партии «Уш-Жуз», назвавшей себя «Киргизской (Казахской) социалистической партией», был 
 (*ответ*) Кольбай Тогусов 
 Т. Рыскулов 
 А. Иманов 
 А. Джангильдин 
Лидером по объему инвестиций в Казахстан является 
 (*ответ*) США 
 Турция 
 Великобритания 
 Южная Корея 
Людские потери в Казахстане за период с 1917 по 1945 гг. составили 
 (*ответ*) более 3 млн. человек 
 2 млн. человек 
 2 млн. 800 тыс. человек 
 2,5 млн. человек 
Н.А. Назарбаев был избран первым Президентом Казахстана 
 (*ответ*) 24 апреля 1990 г. 
 24 марта 1990 г. 
 24 мая 1990 г. 
 24 февраля 1990 г. 
На Первом Всеказахском съезде было принято решение создать партию 
 (*ответ*) «Алаш» 
 «Талап» 
 «Жас журек» 
 «Жас казак» 
Наибольшего размаха забастовки и стачки рабочих в Казахстане получили 
 (*ответ*) на железнодорожном транспорте 
 на предприятиях по добыче золота. 
 на предприятиях легкой промышленности 
 в горнодобывающей промышленности 
Ныне действующая Конституция РК принята 
 (*ответ*) 30 августа 1995 г. 
 18 мая 1994 г. 
 16 декабря 1995 г. 
 28 января 1993 г. 
Общая численность казахов в мире составляет 
 (*ответ*) более 9,4 млн. человек 
 13 млн. 200 тыс. 
 12 млн. 
 10 млн. 
Одним из главных приоритетов казахстанской внешней политики является развитие взаимоотношений с 
 (*ответ*) США 
 Великобританией 
 Францией 
 Германией 
Одним из главных стратегических партнеров Казахстана в Азии является 
 (*ответ*) Китай 
 Ирак 
 Иран 
 Турция 
Основная железнодорожная магистраль дореволюционного Казахстана - Оренбургско-Ташкентская была построена в 
 (*ответ*) 1901-1905 гг. 
 1902-1903 гг. 
 1904-1905 гг. 
 1900-1901 гг.
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Александр Сергеевич Пушкин описывал север и зиму как живые существа. Подчеркните олицетворения.
Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл — и вот сама Идёт волшебница зима.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вот север, тучи нагоняя,Дохнул, завыл — и вот самаИдёт волшебница зима.
Вопрос: Какие картины рисует великий поэт? Опишите или нарисуйте одну из них
Пушкин. «Вот север, тучи нагоняя...»
Из романа «Евгений Онегин».
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Я представляю себе картину, как вечером сгустились снеговые тучи, подул сильный холодный ветер, быстро стемнело, и начался обильный снегопад.
А утром все оказалось покрыт блестящим снегом: и земля, и леса, и поля, и холмы, и берег реки, которая оказалась скована льдом. Даже на ветвях деревьев повисли клочья снега. На улице ощущается мороз.
Вопрос: Что такое олицетворение? Приведите примеры,
Олицетворение — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
Олицетворение - это когда поэт говорят о неживом существе или о явлении, как о живом существе, о человеке. Например: «волшебница зима», «север дохнул, завыл» и т. д.

Олицетворение — приписывание свойств и признаков
одушевленных предметов неодушевленным
Вопрос: Прочитайте и впишите сравнения. Подчеркните их и слово, к которому они относятся.
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя;
Категория: школьный раздел
Ответы:
Буря мглою небо кроет.Вихри снежные крутя;То, как зверь, она завоет.То заплачет, как дитя.
Вопрос: Как поэт называет свою няню? Найдите в тексте и запишите. Пушкин. Зимний вечер
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Поэт называет свою няню «моя старушка», «мой друг» и «добрая подружки бедной юности моей».
Вопрос: О чём поэт просит няню? Впишите пропущенные слова.
Спой мне песню, как  
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как  
За водой поутру шла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(Поэт просит няню спеть ему песню о синице и о девице).
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.
Вопрос: Объясните название строфы.
Восьмистишие — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Восьмистишие -- это строфа, состоящая из восьми стихотворных строк, которые объединены рифмой и интонацией.
Вопрос: Запишите любимые строки из стихотворений А.С. Пушкина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
«Спой мне песню, как сица тихо за морем жила; спой мне песню, как девица за водой поутру шла». «И рады мы проказам матушки зимы».
Вопрос: Стихотворение заканчивается строкой «То чудится тебе...». Объясните её смысл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
То чудится тебе — значит, то кажется тебе.
Вопрос: Что вы знаете о няне Пушкина? Запишите. Пушкин. Няне
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Няню Пушкина звали Арина Родионовна Яковлева (по мужу — Матвеева). Она жила с 1758 по 1828 гг.
Когда Александр Сергеевич был маленьким, то Арина Родионовна рассказываю ему сказки и пела русские народные песни. Арина Родионовна была с А. С. Пушкиным не только в детстве, но и в трудное для поэта время.
Вопрос: Основными требованиями участников революционного движения в Казахстане в 1906 г. были 
 (*ответ*) повышение зарплаты, улучшение условий труда, свержение самодержавия 
 свержение самодержавия, создание Временного правительства, социальное обеспечение 
 улучшение условий труда и быта рабочих, введение 8-часового рабочего дня 
 повышение зарплаты, пенсионное обеспечение, 8-часовой рабочий день 
Первая Конституция независимого Казахстана была принята 
 (*ответ*) 28 января 1993 г. 
 28 февраля 1993 г. 
 28 мая 1993 г. 
 28 апреля 1993 г. 
Первый Всеказахский съезд состоялся в 
 (*ответ*) Оренбурге 
 Уральске 
 Верном 
 Семипалатинске 
Первый всемирный курултай казахов открылся в Алматы 
 (*ответ*) 29 сентября 1992 года 
 29 октября 1992 года 
 15 апреля 1991 года 
 15 апреля 1990 года 
Первый марксистский кружок в Казахстане в 1896 г. был организован в 
 (*ответ*) Атбасаре 
 Акмолинске 
 Уральске 
 Петропавловске 
Первый очаг гражданской войны в Казахстане возник 
 (*ответ*) в Оренбурге 
 в Семипалатинске 
 в Акмолинске 
 в Уральске 
Первым казахстанцем, удостоенным звания Героя Советского Союза, был 
 (*ответ*) К.А. Семенченко 
 И.Ф. Павлов 
 С.Д. Луганский 
 Л.И. Беда 
Переломным в восстановлении народного хозяйства республики стал 
 (*ответ*) 1923 г. 
 1927 г. 
 1924 г. 
 1925 г. 
Период с 16 декабря 1991 года до конца 1992 года ознаменовался принятием 
 (*ответ*) закона «О государственной независимости Республики Казахстан» 
 декрета «Об образовании Казахской Советской Автономной социалистической республики» 
 Декларации о государственном суверенитете Казахской ССР 
 «Закона о языках» 
Последний фронт гражданской войны в Казахстане - Северный Семиреченский фронт был ликвидирован в 1920 г. в 
 (*ответ*) марте 
 июне 
 мае 
 апреле 
Правительство центра для завершения коллективизации в Казахстане установило срок 
 (*ответ*) весна 1932 г. 
 конец 1932 г. 
 начало 1934 г. 
 конец 1933 г. 
Президент Казахстана Н.А. Назарбаев провозгласил идею создания Евразийского союза 
 (*ответ*) в МГУ им. Ломоносова в июне 1994 года 
 на встрече в Ташкенте в мае 1992 г., когда подписывался Договор о коллективной безопасности 
 на встрече в Алматы президентов России, Украины, Беларуси и Кыргызстана 
 на совещании в Москве с участием президентов России, Украины, Беларуси и Кыргызстана
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Впишите пропущенные слова. Запишите заглавие.
Наша   лачужка
И  
Что же ты,  
  у окна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наша ветхая лачужка И печальна и темна. Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна? Заглавие — Зимний вечер.
Вопрос: Запишите имена героев сказок А.С. Пушкина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Царь Салтан, князь Гвидон, царевна Лебедь, королевич Елисей, царевна, злая царица, поп, Балда, старик, старуха, золотая рыбка, царь Дадон, мудрец, Шамаханская царица, золотой петушок.
Вопрос: В каких сказках великого поэта Пушкина есть присказки? Запишите присказку. Запишите заглавие сказки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
"Я там был; мед, пиво пил - и усы лишь обмочил" - "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди". 
"Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок" - "Сказка о золотом петушке". 
"Я там был, мед, пиво пил, да усы лишь обмочил" - "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях".

Сказка о царе Салтане "Я там был,мёд,пиво пил и усы лишь обмочил"
Вопрос: Перечитайте. Найдите сравнения и олицетворения, подчеркните.
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит.
Вопрос: Какие произведения писал А.С. Пушкин? Найдите ответ в очерке К. Г. Паустовского.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
А. С. Пушкин писал сказки, стихотворения, поэмы, рассказы, повести.

сказки стихотворения поэмы рассказы и повести писал Александр пушкин
Вопрос: Укажите  в задании 4 рифмующиеся строки. Что такое рифма? Запишите.
Рифма —
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Буря мглою небо кроет, — То, как зверь, она завоет.
Вихри снежные крутя; — То заплачет, как дитя.
То по кровле обветшалой — То, как путник запоздалый.
Вдруг соломой зашумит, — К нам в окошко застучит.

Рифма — это созвучие концов стихотворных строк.
Вопрос: Сколько   сказок   написал   А.С.   Пушкин?   Допишите предложение
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Александр Сергеевич Пушкин написал шесть сказок.
Вопрос: Кроссворд «Сказки А.С. Пушкина»
1.   Какую птицу убил князь Гвидон?
2,   3, 7. В кого превращался князь Гвидон?
4.   Кто соревновался с Балдой?
5.   Как звали сватью?
6.   Как звали королевича, жениха царевны? 8. Кто выполнял поручения злой царицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.  Коршун.
2. Муха.
3. Комар.
4.  бесенок.
5.  Бабариха.
6.  Елисей.
7.  Шмель, 
8.  Чернавка.
Вопрос: Запишите строки, которые вам понравились. Тютчев «Есть в осени первоначальной...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
«. ..Весь лень стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера...».
«...И льётся чистая и тёплая лазурь на отдыхающее поле».
Вопрос: Перечитайте строфы. Укажите рифмующиеся строки. Подчеркните эпитеты.
Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера...
Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко ещё до первых зимних бурь И льётся чистая и тёплая лазурь На отдыхающее поле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Есть в осени первоначальной — Весь день стоит как бы хрустальный.Короткая, но дивная пора - И лучезарны вечера...Пустеет воздух, птиц не слышно боле, - На отдыхающее поле.Но далеко еще до первых зимних бурь — И льётся чистая и теплая лазурь
Вопрос: Революционный комитет по управлению Казахским краем (Казревком) был организован СНК РСФСР 
 (*ответ*) 10 июля 1919 г. 
 10 июля 1920 г. 
 10 июля 1917 г. 
 10 июля 1918 г. 
Самым крупным выступлением казахских и русских рабочих в годы первой русской революции стала забастовка на 
 (*ответ*) Успенском руднике 
 Атбасарских медных рудниках 
 промыслах Эмбы 
 промыслах Доссора 
Сельское хозяйство Казахстана понесло большие потери в результате засухи 
 (*ответ*) 1946 г. 
 1954 г. 
 1952 г. 
 1948 г. 
Столица республики была перенесена из Кзыл-Орды в Алматы 
 (*ответ*) в 1929 г. 
 в 1930 г. 
 в 1928 г. 
 в 1927 г. 
Столица республики была перенесена из Оренбурга в Кзыл-Орду 
 (*ответ*) в 1925 г. 
 в 1930 г. 
 в 1927 г. 
 в 1924 г. 
Установление советской власти в Казахстане растянулось на 
 (*ответ*) 4 месяца 
 10 месяцев 
 8 месяцев 
 6 месяцев 
Центральная объединенная киностудия художественных фильмов (ЦОКС) была создана в ноябре 
 (*ответ*) 1941 г. 
 1944 г. 
 1943 г. 
 1942 г. 
ЦК ВКП(б) принял решение о формировании политотделов при МТС и совхозах 
 (*ответ*) 17 ноября 1941 г. 
 17 декабря 1943 г. 
 20 августа 1942 г. 
 17 ноября 1942 г. 
Черкасская оборона была организована в 
 (*ответ*) Семиречье 
 Акмолинске 
 Уральске 
 Павлодаре 
Экологическое движение «Невада-Семипалатинск» возглавил 
 (*ответ*) О. Сулейменов 
 А. Тажибаев 
 А. Алимжанов 
 М. Шаханов 
Экологическое движение, выступавшее за закрытие Семипалатинского полигона, называлось 
 (*ответ*) Невада - Семипалатинск 
 Гринпис 
 Зеленый фронт 
 Инициатива
16 декабря _ г. в Алма–Ате состоялся Пленум ЦК Компартии Казахстана, на котором был снят с должности Первый секретарь ЦК _
 (*ответ*) 1986
 (*ответ*) Кунаев
 1980
 Громыко
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 39. Если срок действия в доверенности не указан, то она сохраняет силу в течение …
пяти лет
одного года (*ответ к тесту*) 
трех лет
40. Срок исковой давности устанавливается …
судом
законом (*ответ к тесту*) 
договором
41. Срок исковой давности …
может быть изменен соглашением сторон
не подлежит изменению (*ответ к тесту*) 
может быть изменен судом
42. Гражданин может быть признан безвестно отсутствующим, если в течение …
одного года в месте его постоянного жительства нет сведений о месте его пребывания (*ответ к тесту*) 
трех лет в месте его постоянного жительства нет сведений о месте его пребывания
двух лет в месте его постоянного жительства нет сведений о месте его пребывания
43. Правоспособность гражданина прекращается …
достижением пенсионного возраста
смертью (*ответ к тесту*) 
признанием гражданина ограниченно дееспособным или недееспособным
44. Гражданская дееспособность возникает в полном объеме с …
момента рождения
момента получения паспорта
достижением совершеннолетия (*ответ к тесту*) 
45. Гражданин может быть объявлен умершим, если в месте его постоянного жительства нет сведений о месте его пребывания в течение … лет.
пяти (*ответ к тесту*) 
трех
четырех
46. Дееспособность гражданина-это способность гражданина своими действиями …
приобретать гражданские права
осуществлять гражданские права
создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их
приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (*ответ к тесту*)
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Подсчитайте, сколько строк входит в каждую строфу стихотворения Ф.И. Тютчева. Как называется такая строфа? Подчеркните ответ.
двустишие пятистишие
четверостишие восьмистишие
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - четверостишие
Вопрос: Обратите внимание на строфы в стихотворении: сколько строк в них входит? Как рифмуются строки? Отметьте логические ударения.
Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этом стихотворении в строфы входит пять строк. Строки рифмуются так: первая с третьей и четвертой; вторая с пятой.Чародейкою Зимою Околдован, лес; стоит — И под снежной бахромою. Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит,
Вопрос: Определите название строфы в задании 1. Допишите предложение.
Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит.
В строфе —   строк, это
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
В строфе пять строк, это пятистишие.
Вопрос: Перечитайте стихотворения Ф.И. Тютчева. Укажите   вид строфы в каждом из них.
«Есть в осени первоначальной...»  
трёхстишие
пятистишие четверостишие
«Чародейкою Зимою...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
«Есть в осени первоначальной...» - четверостишие 
«Чародейкою Зимою...» — пятистишие
Вопрос: Найдите в учебнике значение слова. Запишите.
Бахрома — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Бахрома — это ряд свисающих кистей или нитей
Вопрос: Какая строфа вам понравилась? Запишите. Соедините рифмующиеся строки и подчеркните рифмы - Майков. Осень
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что им сказала душа. — Вспомню я. счастьем дыша, 
Что ей сказали  они -  В зимние ночи и дни!
рифма:
душа - дыша
они - дни
Вопрос: Какие слова передают красоту осенней природы и радостное настроение? Подчеркните.
Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу... Смело топчу я ногой Вешнюю леса красу.
С холоду щёки горят; Любо в лесу мне бежать, Слышать, как сучья трещат, Листья ногой загребать!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу... Смело топчу я ногой Вешнюю леса красу.С холоду щёки горят; Любо в лесу мне бежать, Слышать, как сучья трещат, Листья ногой загребать!
Вопрос: Сколько стихотворных строк (стихов) входит в восьмистишие? Допишите.
В восьмистишие
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
В восьмистишие входит восемь строк.
Вопрос: Как поэт описывает позднюю осень? Впишите пропущенные слова. Укажите рифмующиеся строки.
на листьях лежит
Ночи  , и сквозь лес
  как-то глядит
Ясность   небес...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Долго на листьях лежит Ночи мороз, и сквозь лес Холодно как-то глядит Ясность прозрачных небес.. Долго на листьях лежит — Холодно как-то глядит Ночи мороз, и сквозь лес — Ясность прозрачных небес...
Вопрос: Перечитайте и сравните стихотворения Ф.И. Тютчева и А.Н. Майкова. Напишите отзыв о том стихотворении, которое понравилось.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
В стихотворении Ф. И. Тютчева об осени ощущается восхищенное и немного грустное настроение, а в стихотворении АН. Майкова об осени ощущается бодрое, весёлое и радостное настроение. Темп у стихотворения А,Н. Майкова «Осень» — более быстрый, чем у стихотворения Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной...».
Мне понравились оба стихотворения, но больше — стихотворение Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной». Читая его, я ощущаю теплую и ясную погоду, свежий и тёплый воздух, синеву неба. Поля уже стоят пустые, но на них, тотут, то там блестят тоненькие паутинки. Зима ещё не скоро, и можно с восхищением наслаждаться ранней осенью.
Вопрос: 17 ноября 1941 г. ЦК ВКП(б) принял решение о формировании _ при МТС и совхозах
 (*ответ*) политотделов
2 марта _г. Казахстан был принят в ООН
 (*ответ*) 1992
 1991
 1990
 1995
22 июня _г. войска фашисткой Германии вторглись на территорию Советского Союза
 (*ответ*) 1941
24 апреля 1990 г. Верховным Советом республики был учрежден пост _ Казахской ССР, и на этот пост был избран Н.Назарбаев
 (*ответ*) Президента
24 марта 1995 г. была создана _ народов Казахстана (ответ с большой буквы)
 (*ответ*) Ассамблея
29 сентября 1992 г. в Алматы открылся Первый всемирный
 (*ответ*) курултай
3 июля _г. состаялась крупная стачка в Семипалатинске
 (*ответ*) 1906
 1789
 1805
 1899
4 июня 1992 года в Казахстане были утверждены
 (*ответ*) государственный флаг
 (*ответ*) греб
 (*ответ*) гимн
 Конституция
4-12 октября _г. состоялся Учредительный съезд Советов Казахстана
 (*ответ*) 1920
 1917
 1918
 1914
8–16 марта 1921 г. состоялся X съезд правящей РКП (б), на нем было принято решение о переходе к новой экономической политике под названием _ (аббревиатура)
 (*ответ*) НЭП
9 июля 1906 г. указом _ II Первая Дума была распущена
 (*ответ*) Николая
_ – комплекс отраслей хозяйства, обслуживающих производство и обеспечивающих условия жизнедеятельности общества
 (*ответ*) Инфраструктура
_ – намеренное внесение в изображение какой–либо эпохи черт, ей несвойственных; пережиток старины
 (*ответ*) Анархизм
_ страны олицетворяет единство суверенной воли народа Республики Казахстан
 (*ответ*) Парламент
_ является крупнейшим торговым партнером республики Казахстан
 (*ответ*) Россия
 Китай
 Турция
 Узбекистан
_ – особый порядок привлечения к ответственности и судебного рассмотрения дел о преступлениях высших должностных лиц
 (*ответ*) Импичмент
_ был назначен комиссаром Временного правительства Тургайской области
 (*ответ*) А.Букейманов
 А.Иманов
 А.Джангильдин
 М.Дулатов
_ Казахстана – глава государства, является верховным главнокомандующим Вооруженными Силами республики
 (*ответ*) Президент
_ после Октябрьской революции и Первой мировой войны превратился в организационное оформленное политическое течение рабочего движения
 (*ответ*) Реформизм
 Анархизм
 Архаизм
 Конформизм
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Оскорбление может быть совершено путём
Категория: юридические
Ответы:
Оскорбление может быть совершено словесно, письменно, действием, путем магнитной записи, с использованием кино-, видеомонтажа, компьютеров через сеть Интернет и т.д
Вопрос: Катер проходит путь АВ против течения за 4 ч 30 мин, а путь ВА по течению - 3 часа. Сколько времени двигаться плот от В к А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Велосипедист за 20 мин проехал 6 км. С какой скоростью двигался велосипедист?
Категория: школьный раздел
Ответы:
дано
s = 6 км
t = 20 мин
v- ?
решение
S=V*t    V=S:t  
6км=6000м  20мин.=1200 сек.
V=6000: 1200=5 (м/с)  или 5*3600:1000=18 (км/ч) 
ответ 18 км/ч

ответ к заданию по физике
Вопрос: Господин N поместил свой капитал в банк под процентную ставку 30% годовых. Через год он взял из своего капитала половину, а затем через 8 месяцев закрыл счет. Величина начисленных процентов за весь период нахождения денег в банке составила 2340 руб. Определите величину капитала, помещенного в банк, если банк начисляет простые проценты способом 360/360.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: В каком полушарии относительно экватора расположена Лима?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южное полушарие, южная широта
по параллелями 10 и 20 ю.ш. лежит Лима.
Вопрос: Процесс усвоения человеком совокупности знаний норм поведения
Категория: юридические
Ответы:
Социализацией называют процесс усвоения человеком совокупности знаний, норм поведения, привычек, позволяющих ему жить в обществе или, как говорят, быть полноценным членом общества.
Вопрос: _ – зенитное отверстие юрты на голубом фоне
 (*ответ*) Тундык
_ – независимость государства во внешних и верховенство во внутренних делах
 (*ответ*) Суверенитет
_ – одна из форм авторитарного буржуазного государства, характеризующаяся его полным контролем над всеми сферами жизни общества
 (*ответ*) Тоталитаризм
_ – преступление, заключающееся в прямом использовании должностным лицом прав, связанных с его должностью, в целях личного обогащения
 (*ответ*) Коррупция
_ – с греческого языка переводится как «кочевники»
 (*ответ*) Номады
_ принимает меры по охране государственного суверенитета, обеспечению безопасности, территориальной целостности, вводит чрезвычайное положение
 (*ответ*) Президент
 Парламент
 Верховный суд
 Курултай
_ – долгосрочное вложение капитала в отрасли экономики внутри страны и за границей
 (*ответ*) Инвестиция
_ – мировоззренческая позиция, игнорирующая объективные законы природы и общества
 (*ответ*) Субъективизм
_ – политическая концепция, использующая географические данные
 (*ответ*) Геополитика
_ – принудительное возмездное изъятие имущества в собственность
 (*ответ*) Реквизиция
_ – стремление к отделению, обособлению; движение за отделение части государства и создание нового государственного образования
 (*ответ*) Сепаратизм
_ – это цивилизованное сообщество граждан, составляющих государство
 (*ответ*) Нация
«Богатство не в самом обладании богатством, а в умении целесообразно пользоваться им» – это цитата
 (*ответ*) Сервантеса
 Назарбаева
 Сталина
 Руссо
А.Букейманов был издателем газеты
 (*ответ*) «Казах»
 «Красный пролетарий»
 «Единство»
 Свободный Казахстан»
А.Маргулану удалось доказать, что в средние века Центральный Казахстан был не только страной _, но и одним из центров оседлой и городской культуры
 (*ответ*) номадов
 скифов
 тюрков
 татаров
Автором таких литературных произведений, как _, _ является А.Тажибаева
 (*ответ*) «Ленинград»
 «За Родину!»
 «Смерть оккупантам!»
 «За свободу!»
Автором таких литературных произведений, как _, _ является Г.Орманова
 (*ответ*) «Родина»
 (*ответ*) «За Родину!»
 «Смерть оккупантам!»
 «За свободу!»
В 1917 г. в Казахстане образовался
 (*ответ*) Союз мусульманских рабочих
 (*ответ*) Рабочий союз
 (*ответ*) Союз мусульманских трудящихся
 Союз свободного народа Казахстана
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Менша основа рівнобічної трапеції дорівнює її бічній стороні, а кут при більшій стороні дорівнює 60 градусів. Знайдіть периметр трапеції, якщо її більша основа 15 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите  значение  мультипликатора,  если  предельная  склонность  к потреблению (MPC) равна 0.9 и государство устанавливает 45%-й пропорциональный налог
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Предположим, что кривая Филипса задана уравнением  π = π-1 – 0,5 (u – u*), где u* = 0,06.  Если фактический уровень инфляции оказался на 5 процентных пунктов ниже, чем в предшествующем периоде, то какой стала величина фактической безработицы?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Пассажир поднимается пешком по неподвижному эскалатору за 2.5 мин,а если идет по подвижному-за 50 с,за какое время поднимается пассажир который стоит на нем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
дано: T1=2,5 мин  t=50с    
найти: t2- ?
решение
пусть V1- cкорость человека     
V2-скорость эскалатора
V1+V2=V
L\t1+L\t2=L\t
1\t2=1\t-1\t1=1\50-1\150=2\150
t2=150\2=75 c=1 мин 15 c
ответ 1 мин 15 с
Вопрос: В 1950г. среднемесячная зарплата составляла в Казахстане _ руб.
 (*ответ*) 62
 240
 120
 31
В 1975 г. был наложен цензурный запрет на выпуск книги О.Сулейменова
 (*ответ*) «Аз и Я»
 «Вихрь»
 «Мы не скифы»
 «Это твоя Родина»
В _г. новой столицей Казахской АССР стал город
 (*ответ*) 1929
 (*ответ*) Алматы
 Астана
 1930
В _г. на территории Казахстана был организован первый марксистский кружок
 (*ответ*) 1896
 1789
 1805
 1899
В _г. столица республики Казахстан была перенесена из Оренбурга в
 (*ответ*) 1925
 (*ответ*) Кзыл–Орду
 Астану
 1930
В _г. было создано историко-просветительское общество _
 (*ответ*) 1989
 (*ответ*) «Справедливость»
 1985
 «История Казахстана»
В _г. в результате национально–государственного размежевания Средней Азии завершилось объединение казахских земель в едином казахском советском государстве
 (*ответ*) 1924
 1917
 1918
 1914
В _г. ЦК КПСС принял решение создать _ автономную область в Казахстане
 (*ответ*) 1979
 (*ответ*) Немецкую
 1981
 Павлодарскую
В годы Отечественной войны _ казахстанцев были призваны на фронт
 (*ответ*) 1 млн 200 тыс.
 500 тыс.
 1 млн 500тыс.
 2 млн
В годы Отечественной войны Казахстан давал _% союзного производства _
 (*ответ*) 85
 (*ответ*) свинца
 96
 железа
В годы Отечественной войны успешно работала «третья всесоюзная кочегарка» – _ угольный бассейн
 (*ответ*) Карагандинский
 Семиреченский
 Семипалатинский
 Уральский
В декабре 1990 г. четыре республики – _, _, _ и _ – выступили с инициативой создания СНГ
 (*ответ*) Россия
 (*ответ*) Украина
 (*ответ*) Беларусь
 (*ответ*) Казахстан
 Армения
 Грузия
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Два корабля должны подойти к одному причалу. Время прихода каждого от 12 до 14 часов. Разгрузка длится 30 мин. Найти Р того, что один из кораблей застанет причал занятым.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение. 
Обозначим время прихода одного парохода как х, а второго как y.  
Определим условия, когда первый пароход будет "мешать" второму. То второй пароход грузится шесть часов, а в это время придет первый. Математически, это будет выглядеть следующим образом: 
x - y < 6
Теперь, один пароход грузится восемь часов, а в это время придет другой. Математически, это будет выглядеть следующим образом:
y - x < 8
Отразим граничные условия в виде графиков, тогда
x - y < 6  
приведем к 
y = x - 6 
y - x < 8 
приведем к 
y = 8 + x 
(знак меньше заменяем на равенство и приводим к функции вида y = x + k)
Отразим графики. 
 
Как видно, время прихода одного парохода указано по оси х, а второго - по оси y. Таким образом, оба парохода не будут "мешать" друг другу, если их время прихода (x, y) будет ниже синей линии или выше красной.
Общее пространство вариантов прихода пароходов, как видно из графиков, находится на плоскости "квадрата" со стороной 24 часа. Таким образом, отношение площади между двумя линиями к общей площади квадрата и будет отражать вероятность того, что  одному из пароходов придется ожидать освобождения причала во время стоянки другого.
Искомую площадь можно найти через вычисление определенного интеграла функций на промежутке [0;24], но для простоты решения мы выберем более наглядный способ.
Найдем площадь треугольника ограниченного синей линией.   
S1 = (24-6) * (24-6) / 2 = 162 (см. площадь треугольника)   
Теперь найдем площадь треугольника, ограниченного красной линией: 
S2 = (24 -8) * (24-8) / 2 = 128 
Общая площадь квадрата, соответственно, равна 576
Площадь, геометрически отражающая  вероятность наступления события, что  одному из пароходов придется ожидать освобождения причала во время стоянки другого, таким образом, равна:
576 - 128 - 162 = 286
Откуда, вероятность ожидания освобождения причала равна: 
286 / 576 = 143 / 288 ≈ 0,49653 
Ответ:  143 / 288 ≈ 0,49653
Вопрос: Определить розничную цену автомобиля, поступающего в розничную торговлю, по следующим исходным данным: себестоимость производства изделия – 176 тыс. руб., прибыль производства – 20% себестоимости; НДС – 18% отпускной цены предприятия – производителя; торговая надбавка – 25%.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: За контрольную работу учащиеся 8 класса получили 4 отметки «5»,10 отметок «4», 10 отметок «3». Других отметок не было. Сколько процентов получат учащиеся за «5», за «4», за «3»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
5*4+10*4+10*3 = 90 всего отметок
5*4 = 20 это пятерки
20*100/90= 22,2% это пятерки
10*4 = 40 это пятерки
40*100/90 = 44,4% это четверки
3*10 = 30 это тройки
30*100/90 = 33,3% это тройки
ответ 22,2, 44,4 33,3
Вопрос: Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Современное обществознание выделяет в истории человечества определенные стадии: традиционное,     (А) и постиндустриальное общество.      общество (Б) сложилось давно и существовало дольше других этапов. Со временем оно подверглось    (В), которая изменила все    (Г) общественной жизни. Сейчас рождается новый тип общества. Среди его особенностей — развитие    (Д) и информационных технологий. Главной    (Е) современного общества является саморазвивающийся человек».
 
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1)    глобальное
2)    ценность
3)    индустриальное
4)    проблема
5)    аграрное
6)    принципы
7)    сферы
8)    коммуникация
9)    модернизация
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Категория: разное
Ответы:
пр отв 359682
Вопрос: В Казахстане в основном получили развитие _ и _ предприятия
 (*ответ*) горнодобывающие
 (*ответ*) горнозаводские
 конезаводческие
 скотоводческие
В Казахстане только в 1960 г. было построено и введено в действие _ крупных промышленных предприятия
 (*ответ*) 83
 100
 203
 323
В мае _г. прошла забастовка рабочих акционерного общества «Атбасарские медные рудники»
 (*ответ*) 1911
 1918
 1914
 1920
В марте 1917 года в Казахстане формировались местные органы Временного правительства
 (*ответ*) волостные
 (*ответ*) ауальные
 (*ответ*) сельские
 (*ответ*) станичные
 курултайские
 городские
В марте _ г. пост Генерального секретаря ЦК КПСС занял _
 (*ответ*) 1985
 (*ответ*) Горбачев
 1980
 Громыко
В марте _г. был ликвидирован Северный Семиреченский фронт
 (*ответ*) 1920
 1917
 1918
 1914
В настоящее время общая численность казахов в мире составляет более _ млн человек
 (*ответ*) 9,4
 2,1
 1,2
 5,3
В начале XX века основная территория Казахстана состояла из шести областей
 (*ответ*) Сырдарьянская
 (*ответ*) Семиреченская
 (*ответ*) Семипалатинская
 (*ответ*) Уральская
 (*ответ*) Тургайская
 (*ответ*) Акмолинская
 Оренбургская
 Тагильская
В Немецкую автономную область вошли такие районы Казахстана, как
 (*ответ*) Акмолинский
 (*ответ*) Павлодарский
 (*ответ*) Карагндинский
 Уральский
В октябре 1997г. в Послании Президента страны народу Казахстана были поведены некоторые итоги работы государства
 (*ответ*) заложены основы независимого суверенного государства
 (*ответ*) происходит смена «государственно-коллективного мировоззрения на частно–индивидуалистическое»
 (*ответ*) оказывается поддержка со стороны иностранных государств
 успешное развитие сотрудничества с Китаем
В основе коммунистической экономики лежал принцип
 (*ответ*) директивного управления
 военного коммунизма
 дотаций
 госплана
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: У трикутнику ABC проведена биссектриса. Центр кола вписаного в трикутник AKC збігається з центром кола, описаного навколо трикутника ABC визначте кути трикутника ABC
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Перечитайте стихотворение. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка...» От чьего имени оно написано (кто является героем)? Допишите предложение.
Стихотворение А.А. Фета написано от имени
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение А. А. Фета написано от имени ребенка, который обращается к маме, просит ее посмотреть в окно.
Вопрос: Найдите значение слова в учебнике. Подберите синонимы.
Тороватый
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тороватый   - щедрый; обильный, великодушный.
Вопрос: Перечитайте строфу. Подчеркните слова, которые нужно выделить голосом (логические ударения). Прочитайте выразительно. Укажите рифмы  
Мама! Глянь-ка из окошка — Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело, Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мама! Глянь-ка из окошка — Знать, вчера недаром кошкаУмывала нос:Грязи нет, весь двор одело, Посветлело, побелело —Видно, есть мороз.Мама! Глянь-ка из окошка —  Знать, вчера недаром кошкаУмывала нос: — Видно, есть мороз.Грязи нет, весь двор одело, — Посветлело, побелело
Вопрос: Какую картину вы представляете, когда читаете это стихотворение? Фет. «Кот поёт, глаза прищуря...» Выберите ответ или допишите.
катание с гор                            
спокойный зимний вечер  
шумные игры
Категория: школьный раздел
Ответы:
спокойный зимний вечер
Вопрос: Прочитайте и подчеркните слова, которые говорят о покое в доме. Фет. «Кот поёт, глаза прищуря...» Укажите  рифмующиеся слова.
Кот поёт, глаза прищуря, Мальчик дремлет на ковре, На дворе играет буря, Ветер свищет на дворе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
поет, глаза прищуря. 
дремлет
Вопрос: Попробуйте сочинить двустишие о зиме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снежинки весело с неба летят.
Ребята на лыжах кататься хотят!
Вопрос: Прочитайте отрывок. Бунин. Листопад Подчеркните одним цветом эпитеты, а другим цветом — сравнения. Укажите паузы.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Сравнения - Точно терем расписной; Веселой, пестрою стеной; Березы желтою резьбой; Как вышки елочки темнеют; просветы в небо, что оконца; И Осень тихою вдовой.
Эпитет - определение: например, серебряный дождь, волшебный звук, хрустальный голос,  эпитет используется для того чтобы как то раскрыть качества и свойства какого либо предмета или явления
Сравнение - сопоставление,  метафора
Вопрос: Как вы представляете листопад? Бунин. Листопад Найдите в тексте устаревшие слова и подберите к ним синонимы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Листопад я представляю себе как опадание с деревьев разноцветных , листьев: жёлтых, красных, оранжевых, лиловых.
Терем     дом, жилище.
Багряный —алый, ярко-красный, пурпурный.
Резьба      узорчатый рисунок,

Я представляю листопад как множество разных цветных оттенков например красный , жёлтый , багряный или ещё как написано в тексте лиловый , золотой . Ещё можно представить листопад с его вкусом и запохом . Во время листопада всегда пахнет влажными листьями . А теперь рассмотрим основные ошибки при выполнении этого задания . Откройте рабочие тетради и прочитайте задание 2 на странице 71 . Там написано найдите в тексте то есть во всём тексте а не в том , который представлен в задании 1 на странице 71 . Разве слова багряный и резьба устаревшие ? В наше время эти слова очень часто встречаются . А вот какие слова надо выписывать :
1.Подсед- ярус молодых деревьев .
2.Призор- присмотр .
3.Зазимок- первый снег .
4.Горностаевый шугай- женский сарафан или кофта с отделкой из меха горностая .
5.Чертог- прекрасный дворец .
6.Стожары- созвездия .
Вот эти слова которые являются устаревшими .Этих слов сегодня не говорят . Эти слова вы можете видеть на странице 151 - 152 учебной хрестоматии .
Вопрос: Какое настроение вызывает у вас описание золотой осени? Бунин. Листопад  Напишите развёрнутый ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
возможный ответ к заданию по литературному чтению
Описание золотой осени вызывает у меня радостное, немного восторженное настроение. После его прочтения хочется пойти в лес, посмотреть на осенние краски собственных»! плазами и сравнить свои ощущения с восприятием этого времени года поэтом.