Вопрос: Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:
  Индивид < отдельно взятый представитель всего человеческого рода
  Индивидуальность < неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств
  Личность < человек, активно осваивающий и целенаправленно преобразующий природу, общество и самого себя
Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:
  самопознание < познание личностью самой себя, своего Я, своих возможностей, качеств
  самообразование < приобретение знаний путем самостоятельных занятий, без помощи преподавателя
  самореализация < претворение в жизнь значимых для человека целей, планов, идей, проектов
Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:
  Относительная истина < неполное, неточное знание о мире, соответствующее определенному уровню развития общества
  Абсолютная истина < исчерпывающее достоверное знание о природе, человеке и обществе; знание, которое никогда не может быть опровергнуто
  Объективная истина < такое содержание знания, которое не зависит ни от человека, ни от человечества
Установите соответствие между сферой общественной жизни и их характеристиками:
  политическая сфера жизни общества < власть, государство, выборы президента, избирательное право
  социальная сфера жизни общества < классы, нации, первичные коллективы
  духовная сфера жизни общества < театр, религия, наука, нравственные нормы, ценности
Установите соответствие между типом избирательной системы и её характеристикой:
  Мажоритарная система абсолютного большинства < для избрания кандидату необходимо получить абсолютное большинство поданных по округу голосов избирателей, т.е. 50% + 1 голос
  Мажоритарная система относительного большинства < избранным считается кандидат, набравший голосов больше, чем конкуренты
  Пропорциональная система < применяется к выборам по спискам политических партий
Факты, выявленные в результате экспериментов и наблюдений, составляют … уровень познания
  эмпирический
В зависимости от характера степени общественной опасности преступные деяния делятся на:
 (*ответ*) преступления небольшой тяжести
 (*ответ*) преступления средней тяжести
 (*ответ*) тяжкие преступления
 преступления сомнительной тяжести
В целях профилактики криминогенных ситуаций в жилище:
 (*ответ*) установите с соседями доброжелательные отношения
 (*ответ*) просите соседей присматривать за квартирой в ваше отсутствие
 живите замкнуто
 оставляйте ключи под ковриком
В южном полушарии обычно ориентируются по созвездию
 (*ответ*) Южный крест
 Большая медведица
 Кассиопея
 Орион
Вам кажется, что кто-то идет за вами следом. Ваши действия
 (*ответ*) перейдете несколько раз улицу и, убедившись в правильности подозрений, побежите в людное место
 броситесь бежать навстречу
 остановитесь и выясните причину преследования
Виды ядерных взрывов:
 (*ответ*) воздушный
 (*ответ*) наземный
 (*ответ*) подземный
 подводный
Все чрезвычайные ситуации классифицируются по трем признакам: по
 (*ответ*) сфере возникновения
 (*ответ*) ведомственной принадлежности
 (*ответ*) масштабу возможных последствий
 времени действия
Главной задачей МЧС России является 
 (*ответ*) Предупреждение ЧС и защита населения
 Устранение последствий ЧС и защита населения
 Предвидение ЧС
Главным фактором в любой экстремальной ситуации является
 (*ответ*) не впадать в панику
 не впадать в ярость
 умение разводить костер
 умение ставить палатку
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)