nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Главные достоинства локальной вычислительной сети (ЛВС) с _ - простота расширения сети, простота используемых методов управления, минимальный расход кабеля 
 (*ответ к тесту*)  общей шиной 
 «деревом» 
 «кольцом» 
 «звездой» 
Главные функции _ уровня: управление передачей данных по информационному каналу и управление доступом к передающей среде, т.е. реализация выбранного метода доступа к общесетевым ресурсам 
 (*ответ к тесту*)  канального 
 функционального 
 транспортного 
 физического 
Главный режим доступа к информационным ресурсам Интернета - это 
 (*ответ к тесту*)  on-line 
 one-line 
 out-line 
 or-line 
Глобальные и региональные сети, как и локальные могут быть _, включающими программно-несовместимые ЭВМ 
 (*ответ к тесту*)  гетерогенными 
 итерационными 
 интерактивными 
 гомогенными 
Глобальные и региональные сети, как и локальные могут быть _, в которых применяются программно-совместимые ЭВМ 
 (*ответ к тесту*)  гомогенными 
 интерактивными 
 итерационными 
 гетерогенными 
Для _ планирования используются методы получения приближенных планов, что объясняется недостатком информации о характеристиках решаемых задач и ограниченностью ресурсов, выделяемых на цели планирования 
 (*ответ к тесту*)  динамического 
 предварительного 
 общесетевого 
 статического 
Источником _ ошибок могут быть ошибки в программном обеспечении, выходы из строя аппаратных средств, неправильные действия пользователей или администрации 
 (*ответ к тесту*)  случайных 
 функциональных 
 умышленных 
 непреднамеренных
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 1.    Создание резерва на отпуск для рабочих, занятых в основном производстве отражается записью:
- Д 20 К 70
 (*ответ к тесту*)  Д 20 К 96
- Д 96 К 70
2.    Минимальная продолжительность ежегодного отпуска работника составляет:
- 24 рабочих дня
 (*ответ к тесту*)  28 календарных дней
- 21 календарный день
3.    Начисление отпускных административно-управленческому персоналу за текущий месяц отражается записью:
 (*ответ к тесту*)  Д 26 К 70
- Д 69 К 70
- Д 20 К 70
- Д 91 К 70
4.    Выдача заработной платы отражается записью:
 (*ответ к тесту*)  Д 70 К 50
- Д 50 К 70
- Д 20 К 70
5.    Начисление пособия по временной нетрудоспособности, в связи с несчастным случаем на производстве, отражается записью:
- Д 20 К 69
 (*ответ к тесту*)  Д 69 К 70
- Д 69 К 50
6.    Пособие по временной нетрудоспособности, в связи с несчастным случаем на производстве, выплачивается за счет средств:
- единого социального налога
- бюджета
 (*ответ к тесту*)  страховых взносов на обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний
7.    Максимальный размер зарплаты …
- ограничен Трудовым кодексом РФ
 (*ответ к тесту*)  не ограничен законодательно
- ограничен Министерством по налогам и сборам РФ
- ограничен Налоговым кодексом РФ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Река Ворскла имеет длину 464 к (и. На территорию Полтавщины приходится 48,7% всей ее длины. Сколько километров Ворсклы протекает по территории Полтавской области?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

464 • 0,487 = 225,968 (км) - реки Ворскла протекает по территории Полтавской области.
Вопрос: Вычислите: 
1) 4% от 6,4; 3) 30% 1,2; 5) 75% от 3,4; 
2) 15% 5,4; 4) 25% 4,4; 6) 90% от 0,9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 6,4 • 0,04 = 0256; 2) 5,4 • 0,15 = 0,81; 3) 1,2 • 0,3 = 0,36; 
4) • 0,25 = 4,4 & 1,1; 5) 3,4 • 0,75 = 2,55; 6) 0,9 • 0,9 = 0,81.
Вопрос: Вычислите: 
1) 2% от 40, 3) 40% 32; 5) 65% от 120, 
2) 20% 20; 4) 45% 90; 6) 35% 350.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 40 • 0,02 = 0,8; 2) 20 • 0,2 = 4; 3) 32 • 0,4 = 12,8; 
4) 90 • 0.45 = 40,5; 5) 120 • 0.65 = 78; 6) 350 • = 0,35 122,5.
Вопрос: Лена прочитала 25% книги. Сколько страниц прочитала Аленка, если 1% составляет С страницы книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

3 • 25 = 75 (стр.) - Прочитала Лена.
Вопрос: В конструкторе 200 элементов. Сколько элементов приходится на 1%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

200 • 0,01 = 2 (эл.) - Приходится на 1%.
Вопрос: Запишите в виде обыкновенной дроби или смешанного числа: 
1) 11%; 2) 34%; 3) 62%; 4) 78%; 5) 139%; 6) 429%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 11% = 11/100;
2) 34% = 34/100;
3) 62% = 62/100;
4) 78% = 78/100;
5) 139% = 1 39/100;
6) 429% = 4 29/100.
Вопрос: Запишите в виде десятичной дроби: 
1) 6%; 2) 27%; 3) 56%; 4) 92%; 5) 145%; 6) 371%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 6% = 0,06;   2) 27% = 0,27;  3) 56% = 0,56;
4) 92% = 0,92; 5) 145% = 1,45; 6) 371% = 3,71.
Вопрос: Подайте десятичную дробь в виде процентов: 
1) 0,02; 2) 0,21; 3) 0,37; 4) 0,81; 5) 1,37; 6) 7,95.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 0,02 = 2%;   2) 0,21 = 21%;  3) 0,37 = 37%;
4) 0,81 = 81%; 5) 1,37 = 137%; 6) 7,95 = 795%.
Вопрос: Запишите свой рост в сантиметрах, выразите его в метрах и округлите результат до: 1) единиц; 2) десятых
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1,45 м ≈ 1 м;                                 2) 1,45 м ≈ 1,5 м.
Вопрос: Решите уравнение: 
1) 4 • (2х - 3) + 12 = 96; 2) (х + 3,5) • 8 - 7,2 = 26,4
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1)4 • (2х - 3) + 12 = 96; 
4 • (2x - 3) = 96 - 12; 
4 • (2x-3) = 84; 
2x - 3 = 84 : 4; 
2x - 3 = 21; 
2х = 21 + 3;
2x = 24; 
x = 24 : 2; 
x = 12;

2) (х + 3,5) • 8 - 7,2 - 26,4; 
(х + 3,5) • 8 = 26,4 + 7,2; 
(х + 3,5) • 8 = 33,6; 
х + 3,5 = 33,6: 8; 
х + 3,5 = 4,2; 
х = 4,2 - 3,5; 
х = 0,7.
Вопрос: К _ конфигурациям относятся произвольная (ячеистая), иерархическая, «кольцо», «цепочка», «звезда» с «интеллектуальным центром» 
 (*ответ к тесту*)  последовательным 
 функциональным 
 интерактивным 
 параллельным 
К группе _ сервисов сети Интернет относятся такие, где требуется немедленная реакция от получателя информации, т.е. получаемая информация в сущности является запросом 
 (*ответ к тесту*)  интерактивных 
 прямых 
 итерационных 
 иерархических 
Конечными пользователями глобальной сети являются 
 (*ответ к тесту*)  хост-компьютеры 
 сайты 
 модемы 
 серверы 
Контроль целостности программ внешними средствами выполняется при старте системы и состоит в сравнении _ отдельных блоков программ с их эталонными значениями 
 (*ответ к тесту*)  контрольных сумм 
 кодов 
 конфигурации 
 размеров 
Корпоративные сети основаны на технологии 
 (*ответ к тесту*)  «клиент - сервер» 
 «сервер - клиент» 
 «клиент - клиент» 
 «сервер - сервер» 
Локальная вычислительная сеть (ЛВС) с топологией типа _ - это более развитый вариант сети с шинной топологией 
 (*ответ к тесту*)  «дерево» 
 «цепочка» 
 «звезда» 
 «кольцо» 
Метод _ используется в локальной вычислительной сети (ЛВС) с топологией «звезда» и «общая шина» - это селективный метод доступа в моноканал, называемый «маркерная шина» 
 (*ответ к тесту*)  доступа Arcnet 
 доступа Telnet 
 доступа Token Ring 
 случайного доступа
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: На строительство привезли 39195 тонн строительных материалов. 1/15 от этого количества составляет верно, 1/13 - цемент, а 13 остальных - кирпич. Сколько тонн кирпича привезли на строительство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 39195: 15 = 2613 (т) - извести привезли на строительство. 
2) 39195: 13 = 3015 (т) - цемента привезли на строительство. 
3) 2613 + 3015 = 5628 (т) - извести и цемента привезли на строительство. 
4) 39195 - 5628 = 33567 (т) - кирпича привезли на строительство. 
Ответ. На строительство привезли 33567 т кирпича.
Вопрос: 4 ученика 5-Б класса, а это- 12,5% всех учащихся класса, закончили первый семестр на отлично. Сколько учеников в 5-Б классе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

4: 12,5 • 100 = 32 учеников в 5-Б классе.
Вопрос: Винни-Пух съел за зиму 20 баночек меда, что составляет 80% всех его запасов. Сколько баночек меда было у Винни-Пуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

20: 80 • 100 = 25 баночек меда было у Винни-Пуха.
Вопрос: В аквариуме у Саши 35% всех рыбок - это гуппи, их у него 7 штук. Сколько рыбок в аквариуме у Саши, а?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

7: 35 • 100 = 20 рыбок в аквариуме у Саши.
Вопрос: Найдите число, если: 
1) его 3% - это число 18; 
2) его 11% - это число 33; 
3) его 17% - это число 68; 
4) его 23% - это число 138.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 18: 3 • 100 = 600; 2) 33: 100. 11 • = 300; 
3) 68: 17 • 100 = 400; 4) 138: 100 = 23 • 600.
Вопрос: Школьная команда по шахматам набрала на городском турнире 72 очка, что составляет 80% от всех возможных. Какое максимальное количество очков можно было набрать в турнире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Максимальное количество очков, которое можно получить в турнире, равна 72: 80 • 100 = 90 очков.
Вопрос: Раствор содержит 12% соли. Какая масса раствора, если соли в нем 30 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Масса раствора равна ЗО г: 12 • 100 = 250 г.
Вопрос: Сплав содержит 15% меди. Какая масса сплава, если меди в нем 24 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Масса сплава равна 24 г: 15 • 100 = 160 г.
Вопрос: Из сахарной свеклы получают 16% сахара. Сколько килограммов свеклы нужно собрать, чтобы получить сахара: 
1) 64кг; 2) 4к; 3) 1т?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 64 кг : 16 • 100 = 400 кг; 
2) 4 ц : 16 • 100 = 25 ц; 
3) 1 т : 16 • 100 = 6,25 т.
Вопрос: С молока получается 6,25% сыра «Пармезан». Сколько литров молока нужно для изготовления такой массы сыра, как: 1) 1 кг 2) 2,5кг; 3) 12 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1 кг : 6,25 • 100 = 16 кг; 
2) 2,5 кг : 6,25 • 100 = 40 кг; 
3) 12 кг : 6,25 • 100 = 192 кг.
Вопрос: Метод _ используется в локальной вычислительной сети (ЛВС) с шинной топологией, обеспечивает высокую скорость передачи данных и надежность 
 (*ответ к тесту*)  случайного доступа 
 доступа Telnet 
 доступа Arcnet 
 доступа Token Ring 
Метод _ рассчитан на кольцевую топологию сети - это селективный метод доступа в кольцевой моноканал, именуемый «маркерное кольцо» 
 (*ответ к тесту*)  доступа Token Ring 
 случайного доступа 
 доступа Telnet 
 доступа Arcnet 
Механизмы_, используемые для реализации службы засекречивания потока данных, основываются на генерации объектами сети фиктивных блоков, их шифрования и передаче по каналам связи 
 (*ответ к тесту*)  подстановки трафика 
 обеспечения целостности 
 обеспечения аутентификации 
 маршрутизации 
На _ уровне выполняются вычислительные, информационно-поисковые и справочные работы, осуществляется логическое преобразование данных пользователя 
 (*ответ к тесту*)  прикладном 
 сеансовом 
 аппаратном 
 программном 
На _ уровне осуществляется установление, поддержка и расторжение соединения с физическим каналом, определение электрических и функциональных параметров взаимодействия ЭВМ с коммуникационной подсетью 
 (*ответ к тесту*)  физическом 
 сетевом 
 канальном 
 функциональном 
Нумерация уровневых протоколов идет 
 (*ответ к тесту*)  снизу вверх 
 последовательно 
 итерационно 
 сверху вниз 
Одним из эффективных методов увеличения безопасности информационной системы является использование системы 
 (*ответ к тесту*)  регистрации и учета 
 коллективного доступа 
 управлению памятью 
 управления вводом-выводом
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: С молока получается 21% сливок. Сколько литров молока нужно для изготовления такого объема сливок, как: 1) 8,4л; 2) 105л; 3) 73,5л?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 8,4 л : 21 • 100 = 40 л; 
2) 105 л : 21 • 100 = 500 л; 
3) 73,5 л : 21 • 100 = 350 л.
Вопрос: В девятипроцентный растворе содержится 24,3 г йода. Какая масса всего раствора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

24,3 г 9 • 100 = 270 г - масса всего раствора.
Вопрос: Сплав золота и серебра содержит 42% золота. Какая масса всего сплава и масса серебра в нем, если золота в этом сплаве: 1) 84г; 2) 210г; 3) 336г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 84 г: 42 • 100 - 200 г - масса всего сплава; 
200 г - 84 г = 116 г - масса серебра в этом сплаве; 
2) 210 г 42 • 100 = 500 г - масса всего сплава; 
500 г - 210 г = 290 г - масса серебра в этом сплаве; 
3) 336 г: 42 • 100 = 800 г - масса всего сплава; 
800 г - 336 г = 464 г - масса серебра в этом сплаве.
Вопрос: Сплав меди и олова содержит 65% меди . Какова масса всего сплава и масса олова в нём , если меди в этом сплаве 1) 130 г 2) 455 г 3) 780г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 130 г 65 • 100 = 200 г - масса всего сплава; 
200 г - 130 г = 70 г - масса олова в сплаве; 
2) 455 г: 65 • 100 = 700 г - масса всего сплава; 
700 г - 455 г = 245 г - масса олова в сплаве; 
3) 780 г 65 • 100 = 1200 г - масса всего сплава; 
1200 г - 780 г = 420 г - масса олова в сплаве.
Вопрос: Кинозал на дневном сеансе был заполнен на 84%. Сколько людей пришло в кино, если 3 из них составляют 2% от количества мест в зале?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 3: 2 • 100 = 150 (м.) -В Зале. 
2) 150 • 0,84 = 126 (м.) - Заполнены. 
Ответ. В кинотеатре заполнено 126 мест.
Вопрос: Площадь бассейна реки Прут равна 27000 км², что составляет около 18% площади бассейн ^ реки Тиса. Найдите площадь бассейна Тисы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

27000: 18 • 100 = 150 000 (км²) - площадь бассейна Тисы.
Вопрос: Масса сушеных грибов составляет 12% массы свежих. Сколько нужно собрать свежих грибов, чтобы получить 2,4 кг сушеных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Нужно собрать 2,4 кг: 12 • 100 = 20 кг свежих грибов.
Вопрос: На зиму мама решила заготовить сушеные груши и яблоки. Масса сушеных фруктов составляет 15% массы свежих. Сколько нужно собрать фруктов, чтобы получить 6 кг сушеных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Нужно собрать бы кг: 15 • 100 = 40 кг фруктов.
Вопрос: Страховой агент получает 5% от продажи страховых полисов. На какую сумму продал полисов страховой агент, если он получил 900 грн прибыли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Агент продал полисов на сумму 900 грн: 5 • 100 = 18 000 грн.
Вопрос: На территории Украины река Днепр простирается на 981 км, что составляет 44,57% ее общей длины. Какова общая длина Днепра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

981 км: 44,57 • 100 ≈ 2201 км - общая длина Днепра.
Вопрос: Основные функции _ уровня: управление очередностью передачи данных и их приоритетом, синхронизация отдельных событий, выбор формы диалога пользователей (полудуплексная, дуплексная передача) 
 (*ответ к тесту*)  сеансового 
 маршрутного 
 канального 
 транспортного 
Основные ячейки Интернета - _ вычислительные сети 
 (*ответ к тесту*)  локальные 
 виртуальные 
 корпоративные 
 глобальные 
По степени территориальной рассредоточенности элементов сети различают следующие вычислительные сети: 1) глобальные; 2) региональные; 3) локальные; 4) транспортные; 5) динамические 
 (*ответ к тесту*)  1, 2, 3 
 1, 3, 5 
 2, 3, 4 
 4, 5 
Под _ несанкционированного доступа к информации понимается последовательность действий лиц и выполняемых ими технологических процедур, которые либо выполняются несанкционированно, либо обрабатываются неправильно в результате ошибок персонала или сбоя оборудования, приводящих в конечном итоге к факту несанкционированного доступа 
 (*ответ к тесту*)  каналом 
 видом 
 способом 
 методом 
При организации виртуальной сети, основанной на _, все удаленные устройства, приписанные к определенным портам высокопроизводительного коммутатора сети, объединяются в одну виртуальную локальную вычислительную сеть (ЛВС) независимо от их адресов, протоколов, приложений 
 (*ответ к тесту*)  портах 
 запросах 
 протоколах 
 адресах 
При реализации протоколов передачи данных типа _ в сети выделяется главный узел, который управляет всеми остальными узлами, подключенными к каналу, и определяет, когда и какие узлы могут производить обмен данными 
 (*ответ к тесту*)  первичный/вторичный 
 иерархический 
 последовательный 
 равноранговый 
Протоколы _ уровня Интернет определяют вид и характеристики линий связи между компьютерами 
 (*ответ к тесту*)  физического 
 канального 
 транспортного 
 сетевого
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Надо найти число, 25% которого - это число 75. 1) найдите 1%; 2) найдите 100%; 3) запишите искомое число.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1% - это число 75: 25 = 3 
1) 3; 2) 3 • 100 = 300; 3) 300.
Вопрос: Надо найти число, 20% которого - это число 10. 1) Найдите 1%; 2) найдите 100%; 3) запишите искомое число
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1% - это число 10: 20 = 0,5. 
1) 0,5; 2) 0,5 • 100 = 50; 3) 50.
Вопрос: Найдите 16%, если: 
1) 1% - это число 3; 2) 1% - это число 5
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                        

1) 16 • 3 = 48; 2) 16 • 5 = 80.
Вопрос: Найдите 1%, если: 
1) 5% - это число 25; 2) 10% - это число 40
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 25:5=5;                                       2) 40:10=4.
Вопрос: Известно, что 100% - это число 50. Верно ли, что 1% - это число: 1) 5; 2) 2; 3) 0,5; 4 50?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Hi; 2) нет 3) да; 4) нет.
Вопрос: Известно, что 10% - это число 40. Верно ли, что 1% - это число: 1) 10; 2) 4; 3) 40; 4) 400?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Hi; 2) да; 3) нет 4) нет.
Вопрос: Известно, что 1% - это число 3. Правильно, что 100% - это число: 1) 3; 2) 30; 3) 300; 4) 100?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Hi; 2) нет 3) да; 4) нет.
Вопрос: Известно, что 1% - это число 4. Правильно, что 12% - это число: 
1) 4; 2) 12; 3) 48; 4) 24?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Hi; 2) нет 3) да; 4) нет.
Вопрос: Сумма четырех чисел равна 162. Второе число на 12 больше первого, третье - на 12 больше второе, а четвертое - на 6 больше третье. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть первое число равно х. Тогда второе число равно (х + 12), третье число - (х + 12 + 12) = (х + 24), четвертое - (х + 24 + 6) = (х + ЗО). Составляем уравнение 
х + (х + 12) + (х + 24) + (х + ЗО) = 162; 
4х + 66 = 162; 
4х = 162 - 66; 
4х = 96; 
х = 96: 4; 
х = 24 
Итак, первое число равно 24, второе число - 24 + 12 = 36, третье число - 24 + 24 = 48, четвертое число - 24 + 30 = 54. 
Ответ. Первое число равно 24, второе число - 36, третье число - 48, четвертое число - 54.
Вопрос: Основание равнобедренного треугольника равна 16 см, а боковая сторона меньше ее на 5 см. Найдите периметр треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 16 - 5 = 11 (см) - боковая сторона треугольника. 
2) Р = 16 + 2 • 11 = 38 (см) - периметр треугольника. 
Ответ. Периметр треугольника равен 38 см.
Вопрос: Протоколы верхнего уровня предоставляют программам интерфейс для передачи данных методом _, когда пакеты адресуются и передаются без подтверждения получения 
 (*ответ к тесту*)  дейтаграмм 
 диограмм 
 пиктограмм 
 голограмм 
Протоколы верхнего уровня предоставляют программам интерфейс для передачи данных методом _, когда устанавливается логическая связь между взаимодействующими станциями и доставка сообщений подтверждается 
 (*ответ к тесту*)  сеансов связи 
 пиктограмм 
 дейтаграмм 
 сеансов передачи 
Развитие программного обеспечения корпоративных сетей связано с использованием языка программирования _, основное назначение которого - предоставление пользователям возможности выполнять программы прямо на Web-страницах 
 (*ответ к тесту*)  Java 
 Pascal 
 Delphi 
 С++ 
Распределенная операционная система имеет _ структуру, соответствующую стандартной семиуровневой модели взаимодействия открытых систем 
 (*ответ к тесту*)  иерархическую 
 итерационную 
 реляционную 
 последовательную 
Сеть, удовлетворяющая требованиям эталонной модели, называется 
 (*ответ к тесту*)  открытой 
 асинхронной 
 доступной 
 закрытой 
Система доменных адресов строится по _ принципу 
 (*ответ к тесту*)  иерархическому 
 итерационному 
 реляционному 
 последовательному 
Система файловых архивов _ - это огромное распределенное хранилище всевозможной информации, накопленной за последние 10-15 лет в сети 
 (*ответ к тесту*)  FTP 
 FSF 
 FAT 
 FSD
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Автобус за первый час проехал 60 км, по второму - 66 км, за третьего - 56 км, а за четвертую - 70 км. Сколько километров в среднем за час преодолевал автобус?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(60+66+56+70)/4 = 63 км
ответ 63 км
Вопрос: Таня собрала 30 грибов, Надя - 36 грибов, а Ваня - 45 грибов. Сколько в среднем грибов собрала каждый ребенок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(30+36+45)/3= 37 грибов
ответ 37
Вопрос: Магазин за первый месяц получил прибыль 15000 грн, за второй месяц - 18000 грн, за третий - 12000 грн, а за четвертый - 11000 грн. Какой средний доход магазина за месяц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(15000+18000+12000+11000)/4 = 14 000
ответ 14000
Вопрос: Винни-Пух за первый день съел 3 баночки меда, по второй - 4 баночки, а за третий - до 5 раночок. Сколько в среднем баночек меда съедал Винни-Пух за день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение       
(3+4+5)/3 = 4 
ответ 4
Вопрос: На уроке физкультуры ученики 5-А класса сдавали нормативы. Олег подтянулся на перекладине 10 раз, Вадим - 8 раз, Дмитрий - 6 раз, Артем - 12 раз. Сколько раз в среднем подтянулся один парень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(10+8+6+12)/4 = 9 р
ответ 9 р
Вопрос: Масса одного из трех слитков золота равна 2,7 кг, масса второго - 5,3 кг, масса третьего - 4 кг. Найдите среднюю массу слитка золота
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(2,7+5,3+4)/3 = 4 кг
ответ 4 кг
Вопрос: Нарисуйте координатный луч, единичный отрезок которого равен двум клеточкам тетради. Отметьте на этом луче точки А (1,5), В (2,5), D (2) и точку С, координата которой является средним арифметическим координат всех трех заданных точек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(1,5+2,5+2)/3 = 2 
с(2)
0--------А----D---C---B-----------------
Вопрос: Какими могут быть три натуральных числа, если их среднее арифметическое равно: 1) 3; 2) 5; 3) 6; 4) 8?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1, 2 и 6; 2) 2, 6 и 7; 3) 3, 7 и 8; 4) 7, 8 и 9.
Вопрос: Может число 6 быть средним арифметическим чисел: 1) 5 и 7; 2) 4,6 и 8; 3) 2,3 и 518?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                        

1) да; 2) да; 3) нет.
Вопрос: Из города выехал мотоциклист со фвидкистю 35 км / ч. Через 3 ч в том же направлении из города выехал автомобиль со скоростью 70 км / ч. Через какое чар после выезда автомобиль догонит мотоциклиста? На каком расстоянии от города это произойдет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 35 • 3 = 105 (км) - проехал мотоциклист за 3 часа. 
2) 70 - 35 = 35 (км / ч) - скорость сближения автомобиля и мотоциклиста. 
3) 105: 35 = 3 (ч) - после начала своего движения автомобиль догонит мотоциклиста. 
4) 3 • 70 = 210 (км) - от города автомобиль догонит мотоциклиста. 
Ответ. Автомобиль догонит мотоциклиста через 3 ч после начала своего движения на расстоянии 210 км от города.
Вопрос: Служба _ обеспечивает подтверждение (опровержение) того, что объект, предлагающий себя в качестве отправителя сообщения по виртуальному каналу, является именно таковым как на этапе установления связи между абонентами, так и на этапе передачи сообщения 
 (*ответ к тесту*)  аутентификации 
 абстракции 
 виртуализации 
 идентификации 
Службы _ обеспечивают выявление искажений в передаваемых данных, вставок, повторов и уничтожение данных 
 (*ответ к тесту*)  целостности 
 контроля доступа 
 идентификации 
 аутентификации 
Функциональные уровни взаимодействуют на _ основе 
 (*ответ к тесту*)  иерархической 
 видимой 
 логической 
 итерационной 
Широковещательные конфигурации и значительная часть последовательных конфигураций («кольцо», «звезда» с «интеллектуальным центром», иерархическая) характерны для _ вычислительных сетей 
 (*ответ к тесту*)  локальных 
 местных 
 глобальных 
 региональных
Delphi - пример языка объектно-ориентированного программирования:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
Автором программы для ЭВМ признается физическое лицо, в результате творческой деятельности которого она была создана:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Алгоритм есть конечная последовательность предписаний, определяющая процесс преобразования данных в результате решения задач:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Алгоритм не должен быть:
 (*ответ к тесту*)  непрерывным
 дискретным
 детерминированным
 результативным
В компьютере наименьшей возможной единицей информации является:
 (*ответ к тесту*)  бит
 байт
 килобайт
 мегабайт
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Угол, градусная мера которого равна 150 °, поделили внутренними лучами на равные углы. Найдите градусную меру этих углов, если получено: 1) 2 углы; 2) 5 углов 3) 12 углов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Углы по 150 °: 2 = 75 °; 
2) углы по 150 °: 5 = 30 °; 
3) углы по 150 °: 12 = 12,5 °.
Вопрос: Мясо при варке теряет 35% своей массы. Сколько нужно взять сырого мяса, чтобы приготовить 65 порций вареного по 120 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 120 • 65 = 7800 (г) - вареного мяса нужно для приготовления блюда. 
2) 100% - 35% = 65% - доля вареного мяса. 
3) 7800: 65 - 100 = 12 000 (г) - нужно взять сырого мяса. 
Ответ. Нужно взять 12 кг сырого мяса.
Вопрос: Во время транспортировки помидоров с поля в магазин теряется 4% их общей массы. Сколько нужно собрать помидоров, если четыре магазина заказали по 384 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 4 • 384 = 1536 (кг) - помидоров заказали четыре магазина. 
2) 100% - 4% = 96% - всех помидоров привозят в магазин. 
3) 1536: 96 • 100 = 1600 (кг) - помидоров нужно собрать. 
Ответ. Нужно собрать 1600 кг помидоров.
Вопрос: Объем куба равен 27 см³ и составляет 90% объема прямоугольного параллелепипеда. Найдите площадь наименьшей грани параллелепипеда, если его длину составляет 60%, а ширина - 40% высоты параллелепипеда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 27: 90 • 100 = 30 (см³) - объем прямоугольного параллелепипеда. 
2) Пусть высота параллелепипеда равна х см, тогда длина равна х • 0,6 см, а ширина - х • 0,4 см. Составляем уравнение 
х • х • 0,6 • х • 0,4 = 30; 
х³ • 0,24 = 30; 
х³ = 30: 0,24; 
х³ = 125; 
х = 5 
Итак, высота параллелепипеда равна 5 см, длина - 5 см • 0,6 - 3 см, а ширина - 5 см • 0,4 = 2 см. 
В наименьшей грани параллелепипеда стороны имеют размеры 2 см и 3 см. 
ее площадь равна 2 см • 3 см = 6 см². 
Ответ. Площадь самой маленькой грани равна 6 см².
Вопрос: Сплав состоит из 50% цинка, 40% меди и 10% алюминия. Сколько граммов каждого из этих металлов содержится в сплаве, если алюминия в нем содержится на 600 г меньше, чем меди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Разница между содержанием меди в сплаве и содержанием алюминия составляет 40% - 10% = 30%. Итак, 600 г - это 30% сплава. 1% - это 600 г: 30 = 20 г. 
Поэтому цинка в сплаве есть 50 • 20 г = 1000 г, меди - 40 • 20 г = 800 г, алюминия - 10 • 20 г = 200 г. 
Ответ. Цинка в сплаве является 1000 г, меди - 800 г, алюминия - 200 г.
Вопрос: Морская вода содержит 5% соли. Сколько килограммов пресной воды надо добавить к 40 кг морськби воды для того, чтобы содержание соли в ней составлял 2%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В морской воде содержится 40 кг • 0,05 = 2 кг соли. 
Пусть для получения воды с 2% -ным содержанием соли нужно долить х кг пресной воды. Тогда содержание соли в этой воде составит 
(40 + х) • 0,02 г 
Составляем уравнение 
(40 + 4) • 0,02 = 2; 
0,8 + 0,02х = 2; 
0,02х = 2 - 0,8; 
0,02х = 1,2; 
х = 1,2: 0,02; 
Х = 60 
Следовательно, для получения воды с 2% -ным содержанием соли нужно долить 60 кг пресной воды. 
Ответ. Нужно долить 60 кг пресной воды.
Вопрос: Саше весной исполнилось 10 лет, что составляет 31,25% возраста его матери. Сколько лет маме Саши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

10: 31,25 • 100 = 32 (p.) - Возраст мамы.
Вопрос: Саше весной исполнилось 10 лет, что составляет 250% возраста его младшей сестры Наташи. Сколько лет Наташе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

10 250 • 300 = 4 (p.) - Возраст Наташи.
Вопрос: Рост Саши - 135 см, что составляет 75% роста его отца. Какой рост папы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

135: 75 • 100 = 180 (см) - рост папы.
Вопрос: Сравните: 
1) 0,2 см и 20 мм; 2) 50 м и 0,05 км; 3) 1,5 дм и 150 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 0,2 см < 20 мм;          2) 50 м = 0,05 км;          3) 1,5 дм < 150 см.
Вопрос: В случае создания программы по заявке работодателя программа, если в договоре не предусмотрено иное, принадлежит:
 (*ответ к тесту*)  работодателю
 исполнителю
 исполнителю и работодателю в равной мере
 третьим лицам
Важность, достоверность, своевременность, доступность являются свойствами информации:
 (*ответ к тесту*)  субъективными
 объективными
 абстрактными
 абсолютными
Высшей формой информации систем управления является знание:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Декларативный подход в программировании решает задачи искусственного интеллекта:
 (*ответ к тесту*)  верно
 невено
Имущественные права на программу могут быть пересмотрены по договору:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Информатизация науки имеет и отрицательные социальные последствия:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Информатика - фундаментальная естественная наука:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
Информатика изучает общие свойства информации, процессы, методы и средства ее обработки:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
Информатика имеет некоторые черты гуманитарных общественных наук:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Информация представляет собой неистощимый вид ресурса:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Информация является важнейшей сущностью мира:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
К службе телематики относится телефон:
 (*ответ к тесту*)  неверно
 верно
Модель - некоторый мысленный образ реального объекта, отражающий существенные его свойства и заменяющий его в процессе решения задачи:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Запишите 5 дм³: 
1) в кубических сантиметрах; 2) в кубичных миллиметрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 5 дм³ = 5 000 см³;         2) 5 дм³ = 5 000 000 мм³.
Вопрос: Объем одного куба равна 27 см³ и составляет 337,5% объема второго куба. Найдите периметр грани меньшего куба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 27: 337,5 • 100 = 8 (см³) - объем меньшего куба. 
2) V = а³; а = 2 (см) - сторона меньшего куба. 
3) Р = 4 • 2 = 8 (см) - периметр грани меньшего куба. 
Ответ. Периметр грани меньшего куба равна 8 см.
Вопрос: В прямоугольном параллелепипеде высота равна 4 см. Она составляет 40% длины и 80% ширины. Найдите сумму площадей всех граней параллелепипеда
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 4 : 40 • 100 = 10 (см) —довжина паралелепіпеда.
2) 4 : 80 • 100 = 5 (см) — ширина паралелепіпеда.
3) 4 • 10 = 40 (см²) — площа першої грані паралелепіпеда.
4) 4 • 5 = 20 (см²) — площа другої грані паралелепіпеда.
5) 5 • 10 - 50 (см²) — площа третьої грані паралелепіпеда.
6) 2 • (40 + 20 + 50) = 220 (см²) — сума площ усіх граней. 
Відповідь. Сума площ усіх граней паралелепіпеда становить 220 см².
Вопрос: В треугольнике одна сторона равна 3,6 см. Ее длина составляет 12% периметра и 30% длины другой стороны. Найдите третью сторону треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 3,6: 12 • 100 = 30 (см) - периметр треугольника. 
2) 3,6: 30 • 100 = 12 (см) -длина другой стороны. 
3) 30 - (3,6 + 12) = 14,4 (см) - длина третьей стороны. 
Ответ. Длина третьей стороны треугольника равен 14,4 см.
Вопрос: В треугольнике одна сторона доривнкж 6 см. Ее длина составляет 24% длины другой стороны и 16% длины третьей стороны. Найдите периметр треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 6: 24 • 100 = 25 (см) - длина второй стороны. 
2) 6: 16 • 100 = 37,5 (см) - длина третьей стороны. 
3) Р = 6 + 25 + 37,5 = 68,5 (см) - периметр треугольника. 
Ответ. Периметр треугольника равен 68,5 см. 
Примечание. Поскольку длина одной стороны треугольника не может превышать сумму длин двух других сторон треугольника (в задачи 37,5 см> 6 см + 25 см). то при найденных длинах сторон задача теряет геометрический смысл.
Вопрос: Сторона одного квадрата равна 8 см и составляет 12,5% стороны другого квадрата. Найдите площадь большего квадрата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 8 : 12,5 • 100 = 64 (см) — сторона більшого квадрата.
2) S = 64 • 64 = 4096 (см²) — площа більшого квадрата. 
Відповідь. Площа більшого квадрата дорівнює 4096 см².
Вопрос: Сторона одного квадрата равна 7 см и составляет 43,75% стороны другого квадрата. Найдите периметр большего квадрата
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 7 : 43,75 • 100 = 16 (см) — сторона більшого квадрата.
2) Р = 4 • 16 = 64 (см) — периметр більшого квадрата. 
Відповідь. Периметр більшого квадрата дорівнює 64 см.
Вопрос: Ширина прямоугольника равна 5 см и составляет 62,5% его длины. Найдите периметр прямоугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 5: 62,5 • 100 = 8 (см) - длина прямоугольника. 
2) Р = 2 • 5 + 2 • 8 = 26 (см) - периметр прямоугольника. 
Ответ. Периметр прямоугольника равен 26 см.
Вопрос: Показ мультфильма на одном из телевизионных каналов трижды прерывали на рекламу по 3 мин кожная что в сумме составляет 20% от времени показа самого мультфильма. Во сколько закончился показ мультфильма, если начался он в 15 год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 3 • 3 = 9 (мин) - длительная реклама. 
2) 9: 20 • 100 - 45 (мин) - длился мультфильм без рекламы. 
3) 45 + 9 = 54 (мин) - длился мультфильм с рекламой. 
3) 15 ч + 54 мин = 15 ч 54 мин - закончился показ мультфильма. 
Ответ. Показ мультфильма закончился в 15 ч 54 мин.
Вопрос: Крестьяне сдали в аптеку 12 кг сушеной малины и 10 кг сушеной черники. Сколько свежих ягод собрали крестьяне, если при сушке малина теряет 75% своей массы, а черника - 80%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 100% - 75% = 25% - содержание сухой малины. 
2) 100% - 80% = 20% - содержание сухой черники. 
3) 12: 25 • 100 = 48 (кг) - собрали свежей малины. 
4) 10: 20 • 100 = 50 (кг) - собрали свежей черники. 
Ответ. Крестьяне собрали 48 кг свежей малины и 50 кг свежей черники.
Вопрос: Научное направление, связанное с машинным моделированием человеческих интеллектуальных функций, называется областью искусственного интеллекта:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Паскаль, Фортран - языки структурного программирования:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
Первыми компьютерами были устройства для вычисления - ЭВМ:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
Перевод программы на машинный язык называется трансляцией:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Программа - последовательность предложений на языке программирования, реализующая конкретный алгоритм:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Сленг российских информатиков складывается из англоязычных и русских терминов:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Сообщение, переданное с помощью носителя, называется сигналом:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Та из характеристик, которая используется для предоставления сообщения, называется параметром сигнала:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
Телематика - служба обработки информации на расстоянии:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Чтение книги является дискретным процессом получения информации:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Экземпляр - представление предмета реального мира с помощью некоторого набора его характеристик:
 (*ответ к тесту*)  верно
 неверно
Элементарной структурной единицей любого алгоритма является простая команда:
 (*ответ к тесту*)  да
 нет
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Сколько нужно собрать ромашку, чтобы получить 7 кг сушеной, если во время сушки она теряет 86% своей массы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 100% - 86% = 14% - содержание сухой ромашки. 
2) 7:14 • 100 = 50 (кг) - нужно ромашки. 
Ответ. Нужно собрать 50 кг ромашки.
Вопрос: Среднее арифметическое четырех чисел равна 3,46, а среднее арифметическое шести других чисел - 8,32. Найдите среднее арифметическое всех десяти цифр
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(4*3,46+6*8,32)/10 = 63,76/10 = 6,376
ответ 6,376
Вопрос: Парковая зона имеет форму квадрата со стороной 5,2 км. Найдите периметр и площадь парка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) P = 4 • 5.2 = 20,8 (км) - периметр парковой зоны. 
2) S = 5,2 • 5,2 = 27,04 (км²) - площадь парковой зоны. 
Ответ. Периметр парковой зоны равна: 20,8 км, а ее площадь - 27,04 км².
Вопрос: Разместите в порядке убывания величины 5 см, 0,4 дм, 0,06 м, 30 мм
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

0,4 дм = 4 см; 0,06 м = 6 ом; 30 мм = 3 см. 
Таким образом, данные величины в порядке убывания располагаются так: 0,06 м; 5 см; 0,4 дм; 30 мм.
Вопрос: Измерьте длину десяти своих шагов и определите среднюю длину шага
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Результати вимірювань: 64 см; 60 см; 61 см; 62 см; 65 см: 63 см; 66 см; 64 см; 62 см; 63 см.
Середня довжина кроку: (64 см + 60 см + 61 см + 62 см + 65 см + 63 см + 66 см + 64 см + 62 см + 63 см): : 10 = 630 см : 10 = 63 см.
Вопрос: Определите свой средний балл успеваемости за первый семестр пятого класса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть в классе, в котором есть 30 учеников, поставлены следующие оценки за семестр: 2 учням- 12 баллов, 3 учням- 11 баллов, 4 учням- 10 баллов, 7 ученикам - 9 баллов, 3 ученикам - 7 баллов, 1 ученику - 6 баллов, 7 ученикам - 5 баллов, 3 ученикам - 4 балла. Тогда средний балл успеваемости за семестр равен:
(2*12+3*11+4*10+7*9+3*7+1*6+7*5+3*4)/30 = 7,8
Вопрос: Определите среднюю толщину одного листа учебника по математике. Объясните, как это сделать
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Толщина учебника - 20 мм, листов в учебнике - 176. 
Следовательно, средняя толщина одного листа - 20/176 мм ≈ 0,11 мм.
Вопрос: Первое число в 1,5 раза больше второго, а их среднее арифметическое равно 35. Найдите эти числа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть второе число равно х, тогда первое число равно 1,5х. Составляем уравнение 
(1,5х + х): 2 = 35; 
2,5х = 35 • 2; 
2,5х = 70: 
х = 70: 2,5; 
х = 28 
Итак, второе число - 28, а первое - 1,5 • 28 = 42. 
Ответ. Искомые числа - 42 и 28.
Вопрос: Первое число на 40% больше второе, а их среднее арифметическое равно 36. Найдите эти числа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть второе число равно х, тогда первое число равно 1,4х, Составляем уравнение 
(1,4х + х): 2 = 36: 
2,4х = 36 • 2; 
2,4х = 72; 
х = 72: 2,4; 
х = 30 
Итак, второе число - 30, а первое - 1,4 • 30 = 42. 
Ответ. Искомые числа - 42 и 30.
Вопрос: На футбольных соревнованиях команда за выигрыш получает 2 балла, за поражение - 0 баллов, за ничью - 1 балл. Команда «Чемпион» 5 матчей выиграла, один проиграла и 2 сыграла в ничью. Какой средний балл у команды «Чемпион»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(5*2+1*0+2*1)/(5+1+2)=12/8=1,5
ответ 1,5
Вопрос: В летний Габиру детей отправляли на 5 одинаковых автобусах, в которых разместилось 29, 32, 36, 35, 31 человек. Можно было бы разместить детей по автобусам поровну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Найдем среднее арифметическое чисел 29, 32, 36, 35, 31:
(29+32+36+35+31)/5 = 32,6
Поскольку среднее арифметическое количества детей в автобусе не выражается целым числом, то поровну разместить детей в автобусах не получится.
Вопрос: Среднее арифметическое двух чисел равна 5,6. Найдите эти числа, если одно из них на 4,4 меньше другого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть первое число равно х, тогда второе число равно (х + 4,4). Составляем уравнение 
(х + х + 4,4): 2 = 5,6; 
2х + 4,4 = 5,6 • 2; 
2х + 4,4 = 11,2; 
2х = 11,2-4,4; 
2х = 6,8; 
x = 6,8: 2; 
х = 3,4. 
Итак, первое число равно 3,4, а второе - 3,4 + 4,4 
Ответ. Искомые числа - 3,4 и 7,8.
Вопрос: Среднее арифметическое трех чисел равна 6. Найдите эти числа, если первое из них в 2,5 раза, а второе - в 1,5 раза больше за третье
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть третье число равно х, тогда первое число равно 2,5.x, а второе - 1,5х. Составляем уравнение 
(2,5х + 1,5х + х): 3 = 6: 
5х = 6 • 3; 
5х = 18; 
х = 18: 5; 
х = 3,6. 
Итак, третье число равно 3,6, первое число- 2,5 • 3,6 = 9, а второе число - 1,5 • 3,6 = 5,4. 
Ответ. Искомые числа - 9, 5,4 и 3,6.
Вопрос: Среднее арифметическое трех  чисел равна 15. Найдите эти числа, если второе число в 1,4 раза, а третье - в 1,2 раза больше первого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть первое число равно х, тогда второе число равно 1,4х, а третье - 1,2х. Составляем уравнение 
(х + 1,4х + 1,2х): 3 = 15; 
3,6х = 15 • 3; 
3,6х = 45; 
х = 45: 3,6: 
х = 12,5. 
Итак, первое число равно 12,5, второе число - 1,4 • 12,5 = 17,5, а второе число - 1,2 • 12,5 = 15 
Ответ. Искомые числа - 12,5, 17,5 и 15.
Вопрос: Докажите, что среднее арифметическое 15 натуральных чисел не может равняться 6,7
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если среднее арифметическое 15 натуральных чисел равно бы 6,7, то сумма этих чисел равна бы 6,7 • 15 = 100,5. А этого быть не может, поскольку сумма натуральных чисел всегда является натуральным числом. А 100,5 - не натуральное число. Поэтому среднее арифметическое 15 натуральных чисел не может равняться 6,7.
Вопрос: Windows 95 позволяет давать файлам имена, содержащие до 550 символов:
(*ответ к тесту*) нет
 да
Windows 95 представляет собой интегрированную среду, обеспечивающую обмен информацией между отдельными программами:
(*ответ к тесту*) да
 нет
Базовая система ввода-вывода исполнит программу автозагрузки:
(*ответ к тесту*) неверно
 верно
Базовая система ввода-вывода хранится в ПЗУ:
(*ответ к тесту*) да
 нет
В Microsoft DOS длина имени не должна превышать:
(*ответ к тесту*) 8 символов
 3 символа
 16 символов
 25 символов
В Microsoft DOS расширение не должно превышать 12 символов:
(*ответ к тесту*) неверно
 верно
В операционных системах UNIX ограничения на длину файла менее жесткие, чем в Microsoft DOS:
(*ответ к тесту*) верно
 неверно
Для работы с файлами в Windows существует специальная программа File Manager:
(*ответ к тесту*) да
 нет
Интерпретаторы преобразуют сразу весь текст программ в последовательный набор машинных команд:
(*ответ к тесту*) неверно
 верно
Каждый файл - каталог имеет три вида расширения на доступ - чтение, запись и:
(*ответ к тесту*) выполнение
 копирование
 удаление
 ожидание
Компиляторы осуществляют трансляцию по принципу синхронного перевода:
(*ответ к тесту*) нет
 да
Компоновка - подключение к исходному объектному модулю обратных модулей соответствующих программ:
(*ответ к тесту*) верно
 неверно
Многозадачность Windows - реальная параллельность выполнения программ:
(*ответ к тесту*) неверно
 верно
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Средним арифметическим чисел 125, b, 108 и 236 есть число 204. Найдите неизвестное число b
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

(125 + 108 + 236 + б): 4 = 204; 
Ь + 469 = 204 • 4; 
б + 469 = 816; 
б = 816-469; 
б = 347.
Вопрос: Средним арифметическим чисел а, 1,8 и 4,2 является число 2,4. Найдите неизвестное число а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

(а + 1,8 + 4,2): 3 = 2,4; 
а + 6 = 2,4 • 3; 
а + 6 = 7,2; 
а = 7,2 - 6; 
а = 1,2.
Вопрос: Олег выиграл в лотерею 3 раза по 50 грн, 4 раза - по 10 грн и 1 раз - 200 грн. Какой средний выигрыш Олега?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(3*50+4*10+1*200)/(3+4+1)=390/8=48,75
Ответ. Средний выигрыш Олега - 48 грн. 75 к.
Вопрос: Из четырех полей площадью 200 га  каждое собрали урожай пшеницы. С первого поля собрали 7200 ц, с другой - 7460 ц, с третьей - 7380 ц, а с четвертой - 7560 с. Которая урожайность каждого поля? Какова средняя урожайность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 7200: 200 - 36 (ц / га) - урожайность первого поля. 
2) 7460: 200 = 37,3 (ц / га) - урожайность второго поля. 
3) 7380 200 = 36,9 (ц / га) - урожайность третьего поля. 
4) 7560: 200 = 37,8 (ц / га) - урожайность четвертого поля.
5) (36+37,3+36,9+37,8)/4 = 37 средняя урожайность
Вопрос: В разных магазинах города в первом магазине - 22 игры в третьем - 21 грн 90 к. Какая 1 кг лимонов стоит по-разному: 10 к., Во втором - 23 грн 20 к., А средняя цена 1 кг лимонов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
22 грн 10 к. = 22,1 грн; 23 грн 20 к. = 23,2 грн; 21 грн 90 к. = 21,9 грн.
(22,1+23,2+21,9)/3 = 22,4 средняя цена за 1 кг лимонов
Ответ. Средняя цена 1 кг лимонов - 22 грн 40 к.
Вопрос: Турист за первый час своего путешествия прошел 4,7 км. Сколько километров он при второй час, если в среднем за час он проходил 4,5 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть за два часа путешествия турист прошел х км. составляем уравнение
(4,7+х)/2 = 4,5
4,7 + х = 4,5 • 2; 
4,7 + х = 9 ,; 
х = 9-4,7; 
х = 4,3. 
Итак, за два часа путешествия турист прошел 4,3 км. 
Ответ. По Друи час путешествия турист прошел 4,3 км.
Вопрос: Лыжник проехал за первый час 5 км. Сколько километров он проехал за два часа, если в среднем за час он проезжал 4,6 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть за два часа лыжник проехал х км. Сисладаемо уравнения
(5+х)/2 = 4,6
5 + x = 4,6 • 2; 
5 + x = 9,2; 
x = 9,2 - 5: 
x = 4,2. 
Итак, за два часа лыжник проехал 4,2 км. 
Ответ. По два часа лыжник проехал 4,2 км.
Вопрос: Найдите неизвестное число, если известно число равно 15,5, а их среднее арифметическое - 13,3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть неизвестное число равно х Составляем уравнение
(х+15,5)/2  = 13,3
x + 15,5 = 13,3 • 2; 
x + 15,5 = 26,6; 
x = 26,6 - 15,5: 
х = 11,1. 
Итак, неизвестное число - 11,1. 
Ответ. Неизвестное число - 11,1.
Вопрос: Найдите неизвестное число, если известно число равно 7,4, а их среднее арифметическое - 8,1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть неизвестное число равно х. составляем уравнение
(5+х)/2=4,6
x + 7,4 = 8,1 • 2; 
x + 7,4 = 16,2: 
x = 16,2-7,4; 
х = 8,8. 
Итак, неизвестное число - 8,8. 
Ответ. Неизвестное число - 8,8
Вопрос: На конкурсе талантов Аня получила такие баллы от жюри: 10, 9, 8, 10, 9. Какой средний балл получила девочка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(10+9+8+10+9)/6 = 9,2 средний балл
Вопрос: Непосредственное исполнение центральным процессором:
(*ответ к тесту*) активное состояние
 окончание
 готовность
 порождение
Новые аппаратные разработки доминируют над новинками программного обеспечения:
(*ответ к тесту*) неверно
 верно
Операционные системы - наиболее машиннозависимый вид программного обеспечения, ориентированный на конкретные модели компьютеров:
(*ответ к тесту*) да
 нет
Первая версия операционной системы MS-DOS была создана одновременно с персональным компьютером IBM PC в:
(*ответ к тесту*) 1981 г.
 1975 г.
 1984 г.
 1991 г.
Первой версией операционной системы Windows, получившей широкое распространение, стала программа Windows 95:
(*ответ к тесту*) неверно
 верно
Первой фазой синтаксического анализа является лексический анализ:
(*ответ к тесту*) да
 нет
Первые операционные системы были однопользовательскими:
(*ответ к тесту*) верно
 неверно
Подготовка условий для исполнения процессором:
(*ответ к тесту*) порождение
 ожидание
 счет
 окончание
Простая оболочка входит в комплект утилит операционной системы MS-DOS:
(*ответ к тесту*) верно
 неверно
Процедурные языки делятся на языки низкого и среднего уровня:
(*ответ к тесту*) неверно
 верно
Работа в фоновом режиме реального времени разительно отличается от работы секретаря-руководителя:
(*ответ к тесту*) нет
 да
Ресурс - функциональный элемент вычислительной системы, который может быть выделен процессу на определенный промежуток времени:
(*ответ к тесту*) верно
 неверно
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Прямоугольник имеет стороны 25 см и 16 см. Найдите сторону квадрата, периметр которого равен периметру данного прямоугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) P пр. = 2 • 25 + 2 • 16 = 82 (см) - периметр прямоугольника, равный периметру квадрата. 
2) 82: 4 = 20,5 (см) - сторона квадрата. 
Ответ. Сторона квадрата равна 20,5 см.
Вопрос: Упростите выражение: 
1) 9 • а • 12 • 5 • b; 
2) 8 • c • 15 • d; 
3) m • 25 • n • 4; 
4) Зр • 5k • 2t; 
5) 9а + 21а; 
6) 56с - 48с; 
7) n + 21n; 
8) 45р - 15р + г; 
9) 12х + 68х - х.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 9 • а • 12 • 5 - b = (9 • 12 • 5) • ab = (9 • 60) • аb = 540аb;
2) 8 • с • 15 • d = (8 • 15) • cd = 120cd;
3) m • 25 • n • 4 = (25 • 4) • mn = 100mn;
4) 3p • 5k • 2t = (3 • 5 • 2) • pkt = 30pkt;
5) 9а + 21а = 30а; 
6) 56c - 48c = 8c; 
7) n + 21n = 22n; 
8) 45p - 15p + p = 31p; 
9) 12х + 68х - х = 79х.