nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Охарактеризовать вид образовательного учреждения - это значит определить его _и специфическое место в ряду однотипных образовательных учреждений.
(*ответ*) качество
Педагог дополнительного образования - это педагогический работник, в единой тарифной сетке имеющий разряды
(*ответ*) от 6 до 14
 от 8 до 14
 от 6 до 12
 от 8 до 15
Педагог дополнительного образования должен знать в совершенстве:
(*ответ*) сферу своей специально-предметной области
(*ответ*) психологию обучения и воспитания обучающегося
(*ответ*) особенности становления и развития творческой личности
(*ответ*) нормативно-правовую базу
(*ответ*) основные формы и методы гуманистически-ориентированной педагогики
 зарубежную педагогику
Педагог дополнительного образования должен уметь:
(*ответ*) организовать творческую деятельность обучающихся
(*ответ*) прогнозировать, анализировать и объективно оценивать результаты своего труда
(*ответ*) творчески преодолевать трудности
(*ответ*) конструктивно выстраивать
(*ответ*) непрерывно совершенствовать свой профессиональный опыт
 пропагандировать педагогический труд
Педагог дополнительного образования может быть аттестован на квалификационную категорию
(*ответ*) вторую
(*ответ*) первую
(*ответ*) высшую
 низшую
Педагогическая технология - системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействий, ставящий своей задачей _форм образования 
(*ответ*) оптимизацию
Педагогические программы включают в себя все основные сферы взаимодействия человека с предметной средой, предоставляют возможность обучающемуся проявить себя в деятельностных сферах:
(*ответ*) “человек - человек”
(*ответ*) “человек - природа”
(*ответ*) “человек - художественный образ”
(*ответ*) “человек - техника”
(*ответ*) “человек - знаковая система”
 “человек - машина”
Педагогические работники, в задачи которых входят руководство разнообразной творческой деятельностью обучающихся (воспитанников) в области дополнительного образования, комплектования состава кружков, секций, студий, клубных объединений и организация в других формах внеурочной деятельности, - это
(*ответ*) педагоги дополнительного образования
 руководители кружков
 педагоги
 учителя
Педагогическое руководство тесно смыкается с _функцией управления, так как в его сферу входит реализация взаимодействия социальных и личностных факторов, индивидуальных потребностей и общих требований
(*ответ*) организационной
Первое условие эффективности управленческой деятельности в образовании - это четкое определение ее
(*ответ*) принципов 
 форм
 отношений
 структуры
Первые воскресные школы были открыты в Киеве
(*ответ*) в 1859 году
 в 1825 году
 в 1889году
 в 1891 году
Первый детский сад открылся в России
(*ответ*) в 1859 году
 в 1881 году
 в 1900 году
 в 1905 году
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Хромосомы выстраиваются по экватору клетки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В метафазу.
Вопрос: Хроматиды отходят друг от друга и становятся самостоятельными хромосомами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В анафазу.
Вопрос: Количество хромосом и ДНК равно 2n4c
Категория: школьный раздел
Ответы:
В профазу.
В метафазу.
Вопрос: Количество хромосом и ДНК равно 4n4c
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В анафазу.
Вопрос: Неактивная часть ДНК в клетке представлена
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гетерохроматином.
Вопрос: Однохроматидные хромосомы
Категория: школьный раздел
Ответы:
В пресинтетический период.
В анафазу.    
В телофазу.
Вопрос: Что такое диплоидный набор хромосом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двойной набор хромосом, характерен для соматических клеток.
Вопрос: Что такое гаплоидный набор хромосом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одинарный набор хромосом, характерен для половых клеток
Вопрос: Какие хромосомы называются метацентрическими, субметацентрическими , акроцентрическими
Категория: школьный раздел
Ответы:
Метацентрические – равноплечие; сумметацентические – неравноплечие; акроцентрические – резко неравноплечие
Вопрос: Какие хромосомы называются спутничными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имеющие спутник и вторичную перетяжку – ядрышковый организатор
Вопрос: Первый опыт организации подготовки педагогов дополнительного образования для учреждений дополнительного образования детей (дошкольников и школьников) начал реализовываться в настоящее время в
(*ответ*) средних и высших профессиональных образовательных учреждениях
 средних профессиональных образовательных учреждениях
 высших профессиональных образовательных учреждениях
 средне-специальных профессиональных образовательных учреждениях
Первым и основным методом обучения было многократное _
(*ответ*) повторение
Первым образовательным учреждением, возникшем на заре цивилизации, была_
(*ответ*) школа.
Перед общеобразовательной школой поставлена _цель - формировать способность и мотивацию к самообразованию.
(*ответ*) стратегическая
План, как правило, состоит из
(*ответ*) анализа итогов работы
(*ответ*) целей и задач на новый период
(*ответ*) системы мероприятий по достижению намеченных целей
 системы результатов
По приказу Екатерины II в стенах Шляхтетского кадетского корпуса в Петербурге были организованы: _кружок, театр, учебные путешествия воспитанников за границу.
(*ответ*) литературный
По своей направленности педагогические программы могут быть разделены на:
(*ответ*) образовательные
(*ответ*) учебные 
(*ответ*) досуговые
 профессиональные
По форме планирование может быть
(*ответ*) текстовым
(*ответ*) графическим
(*ответ*) смешанным
 линейным
По юридической силе нормативно-правовые акты подразделяются на два вида:
(*ответ*) законы
(*ответ*) подзаконные нормативно-правовые акты
 директивы
 приказы
Под видом образовательного учреждения подразумеваются различные образовательные учреждения, входящие в один и тот же
(*ответ*) тип
 класс
 ряд
 уровень.
Показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта, процесса, мерило такой оценки - это 
(*ответ*) критерий
 мера
 значение
 фактор
Положение о порядке аттестации и государственной аккредитации распространяется только на те учреждения дополнительного образования, которые имеют соответствующие _на реализацию программ определенного уровня общего и профессионального образования
(*ответ*) лицензии
Понятие “классификация” определяется как упорядоченное разделение множества объектов на группы на основе использования установленной системы _деления и совокупности определенных правил
(*ответ*) признаков
Понятие, обозначающее сущность явления, его исключительность, отличие от других, - это
(*ответ*) феномен
 уникальность
 индивидуальность
 эксклюзив
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Как называется первичная перетяжка и концы хромосомы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центромера; теломеры
Вопрос: Сколько хромосом и ДНК в различных периодах интерфазы в диплоидной клетке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
G1 – 2n2c; конец S-периода – 2n4c; G2 – 2n4c.
Вопрос: Сколько хромосом и ДНК в разные периоды митоза в диплоидной клетке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Профаза 2n4c; метафаза 2n4c; анафаза 4n4c; телофаза 2n2c
Вопрос: Как называются хромосомы в интерфазный период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Хроматин.

Гетерохроматин.
Хромосомы.
Вопрос: Что такое эухроматин? Гетерохроматин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экспрессируемый хроматин, неэкспрессируемый хроматин.
Вопрос: Какой набор хромосом и ДНК у клеток перед первым делением мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2n4c.
Вопрос: Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды первого деления мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Профаза 1 — 2n4c, метафаза 1 — 2n4c, анафаза 1 — 2n4c, телофаза 1 — n2c
Вопрос: Какой набор хромосом и ДНК у клеток перед вторым делением мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - n2c.
Вопрос: Какой набор хромосом и ДНК у клеток в различные периоды второго деления мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Профаза 2 — n2c, метафаза 2 — n2c, анафаза 2 — 2n2c, телофаза 2 — nc.
Вопрос: В какую стадию мейоза происходит конъюгация и перекрест хромосом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В профазу 1
Вопрос: В мейозе трижды происходит перекомбинация генетического материала. Когда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В профазу 1, в анафазу 1, в анафазу 2.
Вопрос: Каков биологический смысл мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Редукция хромосомного набора для поддержания постоянства числа хромосом при смене поколений и перекомбинация генетического материала.

Происходит редукция хромосомного набора для поддержания постоянства числа хромосом при смене поколений и перекомбинация генетического материала
Вопрос: Конъюгация гомологичных хромосом происходит в период
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Профазу 1
Вопрос: В конце 1-го деления мейоза набор хромосом и ДНК
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - n2c
Вопрос: В конце 2-го деления мейоза набор хромосом и ДНК
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - nc
Вопрос: Набор хромосом и ДНК 2n4c характерен для периодов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Профазы 1. 
2.    Метафазы 1. 
3.    Анафазы 1.
Вопрос: Набор хромосом и ДНК 4n4c характерен для периода
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такого набора быть не может
Вопрос: Набор хромосом и ДНК n2c характерен для периодов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Профаза 2.
2.    Метафаза 2.
3.    Телофаза 1
Вопрос: Набор хромосом и ДНК 2n2c характерен для периода
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Анафаза 2
Вопрос: Набор хромосом и ДНК nc характерен для периода
Категория: школьный раздел
Ответы:
Телофаза 2.
Вопрос: Перекомбинация генетического материала происходит в периоды
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Профаза 1
2.    Анафаза 1.        
3.    Анафаза 2.
Вопрос: Кроссинговер происходит во время периода
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Профаза 1
Вопрос: Какие важнейшие процессы происходят в профазу-1 мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конъюгация и кроссинговер
Вопрос: В какие фазы первого деления мейоза происходит перекомбинация генетического материала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В профазу и анафазу
Вопрос: Что характерно для интерфазы между первым и вторым делениями мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отсутствует S-период

Короткая, отсутствует S-период.
Вопрос: В какую фазу второго мейотического деления происходит перекомбинация генетического материала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В анафазу 2
Вопрос: Перечислите фазы мейоза, во время которых хромосомы — двухроматидные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Профаза 1, метафаза 1, анафаза 1, телофаза 1, интеркинез, профаза 2, метафаза 2.
Вопрос: Сколько клеток образуется в результате мейоза из одной материнской клетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Четыре.
Вопрос: Какой набор хромосом в зоне размножения, где предшественники гамет делятся митотически?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2n.
Вопрос: Какой набор хромосом в зоне роста, перед первым делением мейоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2n.
Вопрос: Программы по научно-техническому творчеству рассчитаны на развитие способностей учащихся подросткового возраста
(*ответ*) исследовательских
 познавательных
 интеллектуальных
 физических
Программы по различным видам спорта разрабатываются на основе
(*ответ*) директивных и нормативных документов 
(*ответ*) учета опыта работы со спортсменами
(*ответ*) результатов научных исследований 
(*ответ*) практических рекомендаций
 учета пожеланий родителей
Программы по туризму могут иметь самую разнообразную направленность, в зависимости от
(*ответ*) специальности руководителей программы
(*ответ*) интересов обучащихся
(*ответ*) местных условий
 социального заказа
Программы по туризму рассчитаны на детей преимущественно
(*ответ*) среднего и старшего школьного возраста
 младшего школьного возраста
 старшего школьного возраста
 среднего школьного возраста
Программы социально-педагогической адаптации и профессиональной ориентации условно разделяются на _направления
(*ответ*) два
Программы театрального творчества ориентированы на развитие
(*ответ*) элементов культуры речи
(*ответ*) движения
(*ответ*) навыков эстетической оценки произведений театрального искусства
 умения правильно применять грим
Программы технического моделирования и конструирования рассчитанные на учащихся младшего школьного возраста, направлены на развитие _мышления
(*ответ*) пространственного
Программы художественно-технического творчества, которые проектируются в системе дополнительного образования, предназначаются, в основном, для учащихся
(*ответ*) дошкольного и школьного возраста
 дошкольного возраста
 подростков
 юношей
Программы художественного направления ориентированы на развитие
(*ответ*) общей и эстетической культуры обучающихся
(*ответ*) художественных способностей
(*ответ*) склонностей в избранных видах искусства
 подготовку будущих специалистов
Программы художественного направления проектируются для детей
(*ответ*) всех возрастных категорий
 дошкольников
 учащихся младшего, среднего школьного возраста
 старшего школьного возраста
Программы школ раннего развития обеспечивают образовательный процесс, в задачи которого входят
(*ответ*) создание условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста,
(*ответ*) повышение уровня готовности к обучению
 повышение адаптивных возможностей
 развитие креативных способностей
Программы эколого-биологическое направления направлены на наблюдение за живой природой, знакомство с элементарными технологиями выращивания и сохранения растений, ухода за животными для детей
(*ответ*) младшего школьного возраста
 дошкольного возраста
 среднего школьного возраста
 подростков
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой набор хромосом и ДНК после первого деления мейоза? После второго деления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После первого деления n2с, после второго — nс.
Вопрос: Какое количество нормальных яйцеклеток образуется из одного овоцита, вступающего в мейоз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Одна.
Вопрос: Каковы размеры яйцеклетки у человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 0,1мм.
Вопрос: Когда образуются яйцеклетки у человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Еще до рождения, на стадии эмбриона (настоящая яйцеклетка – только после проникновения сперматозоида).
Вопрос: Где расположено ядро и митохондрии в сперматозоиде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ядро в головке, митохондрии в промежуточном отделе сперматозоида
Вопрос: Набор хромосом предшественников гамет в зоне размножения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диплоидный.
Вопрос: Набор хромосом и ДНК клеток в зоне созревания после первого деления мейоза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - n2c.
Вопрос: Набор хромосом гамет
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - nc.
Вопрос: Периоды сперматогенеза
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Рост.
2.    Размножение.
3.    Созревание.
4.    Формирование.
Вопрос: Из одного сперматоцита после двух делений мейоза образуется
Категория: школьный раздел
Ответы:
4 сперматозоида.
Вопрос: Программы эколого-биологическое направления, имея своей целью развитие навыков изучения, исследования, сохранения живой природы, чрезвычайно многообразны по тематике, носят характер
(*ответ*) теоретический
 прикладной
 опытническо-исследовательский
 новаторский
Проектирование педагогических программ в дополнительном образовании обусловлено такими принципами, как
(*ответ*) массовость
(*ответ*) личностная ориентация
(*ответ*) общедоступность
(*ответ*) креативность
(*ответ*) единство обучения, воспитания и развития
 научность
Проектирование технологий предполагает следующие обязательные операции:
(*ответ*) постановку диагностических целей 
(*ответ*) разработку теоретического обоснования
(*ответ*) выделение этапов педагогической деятельности
(*ответ*) определение средств, методов для осуществления педагогического процесса
(*ответ*) разработку критериев определения результатов
 подготовку педагогов
Профессионально значимые качества методиста
(*ответ*) качества, позволяющие проводить аналитическую, диагностическую, прогностическую работу, - “открытый интеллект”
(*ответ*) социальная компетентность
(*ответ*) способность к практическому решению проблем
(*ответ*) вербальные способности
(*ответ*) методические умения
 исследовательские умения
Профессиональное творчество педагога дополнительного образования чаще всего опирается на профессиональное _и выражается в свободном владении профессией
(*ответ*) мастерство
Процедура аттестации педагогических кадров заключается в том, что ежегодно каждый педагогический работник имеет право подать заявление в аттестационную комиссию с указанием_, на которую он претендует, и обосновать это результатами своего труда
(*ответ*) категории
Процесс освоения педагогами системного управления развитием личности в процессе инновационного обучения предполагает не только профессиональное совершенствование, но и
(*ответ*) собственно личностное развитие (саморазвитие)
 самообразование
 самовоспитание
 самообучение
Процесс формирования авторитета педагога зависит от
(*ответ*) личных качеств педагога,
(*ответ*) профессионализма (знаний и опыта)
(*ответ*) возраста воспитанников
 ситуации
Работа педагога по самообразованию включает в себя:
(*ответ*) тему, которая должна отражать личностно-профессиональную проблему самообразования педагога
(*ответ*) цель работы по самообразованию
(*ответ*) содержание деятельности по самообразованию
 рефлексию в процессе самообразования
Развивающая деятельность в дворовых подростковых клубах, в муниципальных центрах досуга и творчества детей, относится к _дополнительному образованию
(*ответ*) внешкольному
Развитие деятельности учения и в дополнительном образовании происходит на уровнях:
(*ответ*) стратегическом
(*ответ*) тактическом
 оперативном
 актуальном
Разделение по типам и видам используется для составления _, со своими специфическими признаками
(*ответ*) классификации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Комплекс Гольджи в сперматозоиде расположен
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В головке.
Вопрос: Митохондрии в сперматозоиде расположены
Категория: школьный раздел
Ответы:
В промежуточном отделе.
Вопрос: Центриоли в сперматозоиде расположены
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В шейке.
Вопрос: Что образуется в результате дробления зиготы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Бластула.
Вопрос: Что в дальнейшем образуется из бластоцели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первичная полость тела
Вопрос: Как называется отверстие в гаструле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бластопор, первичный рот
Вопрос: Из какого зародышевого листка образуется нервная трубка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из эктодермы
Вопрос: Как называется зародыш со сформированным осевым комплексом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Нейрула.
Вопрос: Что произойдет, если из одной гаструлы взять участок эктодермы, из которого формируется нервная система, и пересадить под брюшную эктодерму другой гаструлы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сформируется дополнительный зародыш
Вопрос: Как называется индивидуальное развитие организма от образования зиготы до конца жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Онтогенез
Вопрос: Разработка образовательной программы - это _профессиональной деятельности конкретных ее участников в общем контексте проблем, связанных с развитием и функционированием дополнительного образования
(*ответ*) проектирование
Раньше подготовка педагогов для осуществления педагогической деятельности во внеурочное или во внешкольное время в российской системе образования на всех образовательных уровнях
(*ответ*) велась не целенаправленно
 велась целенаправленно
 вообще не велась
 велась периодически
Руководитель методического объединения должен сочетать в себе качества: _лидера; инициатора методических дел; мотиватора творческого энтузиазма педагогов; проводника новых знаний и передовых идей; регулятора человеческих взаимоотношений.
(*ответ*) неформального
С появлением дошкольных образовательных учреждений в России в XIX в. складывается система образования, включающая уровни образования:
(*ответ*) дошкольный
(*ответ*) школьный
(*ответ*) университетский
(*ответ*) повышения квалификации
 профессиональный
Самопознание личностью своего внутреннего состояния, умение представить себя на месте другого человека, мысленно проигрывать ситуацию за него - это
(*ответ*) рефлексия
 самоизучение
 самовоспитание
 аутотренинг
Самый высокий уровень профессионализма называют
(*ответ*) индивидуально-творческим (креативным)
 профессиональным
 личностным
 индивидуальным
Свидетельство о государственной аккредитации (или отказе) выдается учреждению после принятия решения в срок. Отказ может быть обжалован в установленном законом порядке, а именно _
(*ответ*) 2-недельный срок
 в недельный срок
 в месячный срок
 через полгода
Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения подтверждает
(*ответ*) государственный статус
(*ответ*) уровень реализуемых образовательных программ
(*ответ*) соответствие содержания и качества подготовки выпускников ГОСТу
(*ответ*) право на выдачу выпускникам документа государственного образца
 способность к профессиональной деятельности
Свидетельство о государственной аккредитации, выдаваемое дошкольным образовательным учреждениям и учреждениям дополнительного образования детей, подтверждает государственный _соответствующего образовательного учреждения.
(*ответ*) статус
Своеобразие педагогических программ состоит в том, что все теоретические знания, включенные в содержание программ, апробируются в творческой практике, преобразуются в_, коммуникативный, социальный опыт самореализации в различных сферах деятельности
(*ответ*) познавательный
Свой статус учреждения дополнительного образования подтверждают при
(*ответ*) аттестации
(*ответ*) аккредитации
(*ответ*) лицензировании
 проверке
Семинары состоят из
(*ответ*) двух частей
 трех частей
 четырех частей
 пяти частей
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Как называется развитие организма от зиготы до рождения или до выхода из яйцевых оболочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эмбриональное развитие
Вопрос: Как называется период от рождения до конца жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постэмбриональное развитие
Вопрос: Какие зоны различают в половых железах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зону размножения, зону роста и зону созревания
Вопрос: Каков набор хромосом и ДНК гаметогониев? Гаметоцитов 1-го и 2-го порядка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гаметогониев – 2n, гаметоцитов 1-го порядка – 2n4c, гаметоцитов 2-го порядка – n2c.
Вопрос: Что образуется при сперматогенезе из одного сперматоцита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четыре сперматозоида
Вопрос: Что образуется после оогенеза из 1 овоцита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одна яйцеклетка и три полярных тельца.
Вопрос: Как называются оболочки яйцеклетки млекопитающих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Блестящая и лучистая

Два слоя клеток, называемые блестящей и лучистой оболочками
Вопрос: Каковы размеры яйцеклетки млекопитающих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0,1-0,3 мм
Вопрос: У каких организмов алецитальные яйцеклетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У плацентарных млекопитающих.
Вопрос: У каких организмов изолецитальные яйцеклетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У ланцетников, иглокожих, червей, двустворчатых и брюхоногих моллюсков
Вопрос: Система дополнительного образования в настоящее время включает следующие блоки объединений клубного типа: клубы
(*ответ*) международные
(*ответ*) учреждений дополнительного образования
(*ответ*) школьные
(*ответ*) по месту жительства
 домовые
Система законов в сфере образования и дополнительного образования является
(*ответ*) трехуровневой.
 двухуровневой
 четырехуровневой
 одноуровневой
Система научного и информационного обеспечения включает несколько уровней
(*ответ*) федеральный
(*ответ*) региональный
(*ответ*) муниципальный
(*ответ*) учрежденческий
 межшкольный
Система образования в понимании педагога-менеджера - это
(*ответ*) учреждение, в котором работает педагог
(*ответ*) собственная педагогическая деятельность
(*ответ*) создание условий для саморазвития
(*ответ*) инновационное проектирование своей деятельности
 личностное «Я»
Система подзаконных нормативно-правовых актов является многоуровневой и состоит из _элементов.
(*ответ*) четырех
Система признаков неравенства, расслоения общества, деление его на классы и страты; или разделение образовательного процесса на основе сохранения принципа свободного выбора личностью направления, объема и темпа образования - это
(*ответ*) стратификация
 дифференциация
 интеграция
 рефлексия
Совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет - это
(*ответ*) формы самоуправления
 органы руководства
 консультирующие организации
 спонсоры
Совокупность специальных знаний об организации какой-либо деятельности в целом или отдельной ее части - это
(*ответ*) методика
 техника
 технология
 приемы
Согласно древним китайским книгам, первые школы в Китае появились в 3-м тыс. до н. э. и назывались
(*ответ*) сян
(*ответ*) сюй
 сэй
 син
Содержание деятельности методической службы формируется на основе следующих источников: 
(*ответ*) законов, нормативных документов, инструкций, приказов
(*ответ*) программ развития региона, учреждения, авторских программ, учебников 
(*ответ*) новых психолого-педагогических и методических исследований 
(*ответ*) диагностики и прогнозирования состояния учебно-воспитательного процесса, педагогов
 жалоб, заявлений и предложений родителей
Содержание дополнительного образования обязательно должно входить в образовательный минимум _образования, профессионального образования от дошкольного до высшего и послевузовского
(*ответ*) базового
Содержание обучения в Смольном институте благородных девиц делилось на _ уровня (ей)
(*ответ*) 4
 3
 2
 6
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: У каких организмов умеренно телолецитальные яйцеклетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У осетровых рыб и земноводных
Вопрос: У каких организмов резко телолецитальные яйцеклетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У пресмыкающихся и птиц
Вопрос: Как называется развитие организма из неоплодотворенного яйца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Партеногенез
Вопрос: У каких организмов гаплоидный партеногенез?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У перепончатокрылых.
Вопрос: У каких организмов диплоидный партеногенез?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У дафний, тлей.
Вопрос: Чем заканчивается период дробления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образованием бластулы
Вопрос: Как называется зародыш с двумя зародышевыми листками: эктодермой и энтодермой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Гаструла
Вопрос: Какие организмы относятся к вторичноротым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иглокожие и хордовые
Вопрос: На какой стадии зародыш называется нейрулой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародыш с сформированным осевым комплексом
Вопрос: Какие системы органов образуются из эктодермы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпидермис кожи, волосы, ногти, потовые, сальные и млечные железы. Из нервной пластинки — нервная система, компоненты органов зрения, слуха, обоняния, эмаль зубов, эпителий ротовой полости и прямой кишки
Вопрос: 6. Аваль представляет собой
 оплату векселя
 (*ответ к тесту*) вексельное поручительство
 письменный отказ оплачивать вексель
7. Ставка, взимаемая страховщиком с единицы страховой суммы, называется:
 страховой премией
 (*ответ к тесту*) страховым тарифом
 страховым взносом
 страховым взносом; все названные варианты неправильны
8. Страхование объекта по одному договору совместно несколькими страховщиками называется
 взаимным страхованием
 дополнительным страхованием
 (*ответ к тесту*) сострахованием
 перестрахованием
9. Исковая давность по требованиям, вытекающим из договора личного страхования, составляет
 1 год
 2 года
 (*ответ к тесту*) 3 года
 10 лет
10. При заключении договора страхования страховщик вправе запросить у страхователя сведения
 о техническом состоянии страхуемого имущества
 о состоянии здоровья страхуемого лица
 (*ответ к тесту*) носящие в точки зрения страховщика существенный характер
 все названные варианты правильны
11. Если страховой случай наступил вследствие умысла страхователя, выгодоприобретателя или застрахованного лица, страховщик
 освобождается от выплаты страхового возмещения или страховой суммы
 не освобождается от выплаты страхового возмещения или страховой суммы
 (*ответ к тесту*) по общему правилу освобождается от выплаты страхового возмещения или страховой суммы
 по общему правилу не освобождается от выплаты страхового возмещения или страховой суммы
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Укажите производные энтодермы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кишечник, печень, поджелудочная железа и легкие
Вопрос: Укажите производные мезодермы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет и мышцы, соединительнотканный слой кожи, органы кровеносной, выделительной и половой систем организма.
Вопрос: Где образуются микроспоры цветковых растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В микроспорангиях, в гнездах пыльника
Вопрос: Чем представлен мужской гаметофит цветковых растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пыльцевым зерном
Вопрос: Чем представлен женский гаметофит цветковых растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародышевым мешком
Вопрос: Что образуется из оплодотворенной яйцеклетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародыш семени
Вопрос: Что образуется из оплодотворенной центральной клетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Триплоидный эндосперм
Вопрос: Что образуется из интегументов? Из стенок завязи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из интегументов — кожура семени, из стенок завязи — околоплодник.
Вопрос: Количество семязачатков в пестике
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обычно равно количеству семян.
Вопрос: Цветок орган бесполого и полового размножения. Бесполое размножение проявляется:
Категория: школьный раздел
Ответы:
В образовании спор.
Вопрос: Структура педагогического мастерства представляет собой взаимосвязь компонентов
(*ответ*) педагогической направленности личности педагога
(*ответ*) профессионально-педагогических знаний
(*ответ*) способностей к педагогической деятельности
(*ответ*) педагогических умений и техники
 коммуникативных умений 
Субъектом управления системой дополнительного образования выступает
(*ответ*) руководитель учреждения
 организация
 содержание o6paзования
 вышестоящее учреждение
Существенная разница в требованиях к педагогам дополнительного образования состоит в том, главным для них, по сравнению с деятельностью педагогов в базовом образовании, является
(*ответ*) выявление и развитие творческих способностей обучаемых
(*ответ*) обучение и воспитание средствами дополнительного образования
(*ответ*) поддержка одаренных и талантливых детей
 работа в рамках образовательных стандартов
Схема проблемно-ориентированного анализа - это
(*ответ*) условия
(*ответ*) учебно-воспитательный процесс
(*ответ*) результаты
 закономерности
Такие учреждения, как клуб, детские библиотеки, детские парки сначала были объединены общим названием -
(*ответ*) внешкольные учреждения
 досуговые учреждения
 учреждения дополнительного образования
 типовые учреждения
Теоретически самостоятельная работа учащегося может быть:
(*ответ*) научно-исследовательской
(*ответ*) учебно-исследовательской
(*ответ*) реферативной
 практической
Теоретические семинары рекомендуется проводить
(*ответ*) 2-3 раза в год
 1-2 раза в год
 1 раз в месяц
 5-6 раз в год
Теоретический или практический вопрос, требующий разрешения, исследования, - это
(*ответ*) проблема
 гипотеза
 предмет
 объект
Теория управления исследует _, реализация которых могла бы обеспечить целенаправленную, эффективную деятельность людей
(*ответ*) принципы
Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования специалистов. Утверждено Постановлением Правительства РФ от 26 июня 1995 года, № 610. состоит из
(*ответ*) 8 разделов
 6 разделов
 4 разделов
 1 разделов
Традиционные формы организации деятельности методической службы - это
(*ответ*) работа над единой методической темой
(*ответ*) психолого-педагогические проблемные семинары
(*ответ*) теоретические и научно-практические конференции
(*ответ*) педагогические чтения
 школы передового опыта
 методические совещания
 решение ситуативных задач
Требования к отбору информации - это
(*ответ*) актуальность
(*ответ*) насыщенность
(*ответ*) предельная конкретность
(*ответ*) объективность
 разумность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Мейоз у цветковых растений происходит
Категория: школьный раздел
Ответы:
При образовании спор.
Вопрос: Мужской гаметофит цветковых растений представлен
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пыльцевым зерном.
Вопрос: Женский гаметофит цветковых растений представлен
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародышевым мешком.
Вопрос: Двойное оплодотворение открыл
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - С.Г.Навашин
Вопрос: Околоплодник образуется
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Из стенок завязи
Вопрос: Из интегументов образуется
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семенная кожура
Вопрос: Заполните таблицу Питательные вещества и их расщепление ферментами в пищеварительной системе и клетках организма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Питательные вещества пищевых продуктовРасщепление в пищеварительной системе:Расщепление в клетках:БелкиДо аминокислот.До СО2, Н2О, NH3.ЖирыДо глицерина и жирных кислот.До СО2, Н2О.УглеводыДо глюкозы.До СО2, Н2О.Нуклеиновые кислотыДо нуклеотидов.До СО2, Н2О, мочевой кислоты.
Вопрос: Заполните таблицу Органические вещества слюны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органические веществаФункцииАмилазаФермент, расщепление углеводов (до дисахаридов, до мальтозы).МальтазаФермент, расщепление до глюкозы.ЛизоцимФермент, разрушение бактериальных стенок.МуцинСлизистое вещество, способствующее формированию пищевого комка и проглатыванию.
Вопрос: Заполните таблицу Состав желудочного сока
Категория: школьный раздел
Ответы:
Состав желудочного сокаФункцииПепсинФермент, расщепление белковых молекул.Соляная кислотаСреда, губительно действующая на бактерий и активирующая ферменты.СлизьОбволакивает стенки желудка, защищает от самопереваривания стенок желудка.
Вопрос: Заполните таблицу Ферменты пищеварительной системы и их функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орган пищеварительной системы, его секретыРасщепляемые веществаПродукты расщепленияСлюнные железы.Условия:Слабощелочная среда, температура около 37ºС.Секреты:АмилазаУглеводы.Дисахариды.МальтазаДисахариды.Глюкоза.ЛизоцимСтенки бактериальных клеток.МуцинЖелудок.Условия:Кислая среда, температура около 37º С.Секреты:Пепсин(оген)Белковые молекулы.Аминокислоты.Соляная кислотаСлизьЛизоцимСтенки бактериальных клеток.Поджелудочная железа.Условия:Слабощелочная среда.Секреты:АмилазаУглеводы.Дисахариды.МальтазаДисахариды.Глюкоза.ЛактазаДисахариды.Глюкоза.Трипсин(оген)Белковые молекулы.Аминокислоты.Химотрипсин(оген)Белковые молекулы.Аминокислоты.ЛипазаМолекулы жиры.Глицерин и жирные кислоты.НуклеазыМолекулы нуклеиновых кислот.Нуклеотиды.Печень.Условия:Секреты:ЖелчьМолекулы жиров.Эмульгированные жиры.Тонкий кишечник.Условия:Секреты:АмилазаУглеводы.Дисахариды.ЛактазаДисахариды.Глюкоза.СахаразаДисахариды.Глюкоза.ЭрепсинБелковые молекулы.Аминокислоты.ЛипазыМолекулы жиров.Глицерин и жирные кислоты.Толстый кишечник.Условия:Секреты:ПептидазыБелковые молекулы.Аминокислоты.АмилазаУглеводы.Глюкоза.ЛипазаМолекулы жиров.Глицерин и жирные кислоты.
Вопрос: Перечислите последовательность отделов пищеварительного тракта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Ротовая полость. 2. Околоушные слюнные железы. 3. Глотка. 4. Пищевод. 5. Желудок. 6. Двенадцатиперстная кишка. 7. Тощая кишка. 8. Подвздошная кишка. 9. Слепая кишка. 10. Восходящая ободочная часть. 11. Поперечная ободочная часть. 12. Нисходящая ободочная часть толстого кишечника. 13. Сигмовидная кишка. 14. Прямая кишка. 15. Печень. 16. Желчный пузырь. 17. Поджелудочная железа. 18. Аппендикс.
Вопрос: Где располагается печень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В брюшной полости, под диафрагмой, справа.
Вопрос: Какие отделы различают в тонком кишечнике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двенадцатиперстная кишка, тощая кишка, подвздошная кишка.
Вопрос: Какие отделы различают в толстом кишечнике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слепая кишка, восходящая ободочная, поперечная ободочная, нисходящая ободочная, сигмовидная и прямая
Вопрос: Что происходит с белками в пищеварительном тракте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расщепляются до аминокислот.
Вопрос: Что происходит с жирами в пищеварительном тракте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расщепляются до глицерина и жирных кислот.
Вопрос: Что происходит с углеводами в пищеварительном тракте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расщепляются до глюкозы.
Вопрос: Какие вещества пищеварительных соков расщепляют питательные вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ферменты, имеют белковую природу.
Вопрос: Что происходит в клетках с поступившими в них органическими веществами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Часть подвергается гликолизу и окислению, часть является строительным материалом для биосинтеза веществ клетки.
Вопрос: Какие органоиды клеток отвечают за окисление органических веществ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Митохондрии.
Вопрос: В результате окисления каких органических веществ образуется аммиак?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В результате полного окисления белков.
Вопрос: Какие пищеварительные железы расположены за пределами пищеварительного тракта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Печень, поджелудочная железа, три пары слюнных желез.
Вопрос: Какие железы находятся в стенках пищеварительного канала и вырабатывают пищеварительные соки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Микроскопические железы рта, желудка и кишечника.
Вопрос: В какой отдел кишечника открываются протоки печени и поджелудочной железы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В двенадцатиперстную кишку.
Вопрос: Где правильно перечисляются органы, в которые последовательно поступают пищевые частицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рот, глотка, пищевод, желудок, тонкий и толстый кишечник.
Вопрос: Укажите правильную последовательность перечисления отделов тонкого и толстого кишечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двенадцатиперстная, тощая, подвздошная, ободочные отделы толстого кишечника, сигмовидная, прямая.
Вопрос: Укажите правильную последовательность перечисления отделов толстого кишечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слепая кишка, ободочная, сигмовидная, прямая кишка.
Вопрос: Зубная формула верхней и нижней челюсти
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 2 1 2 2 1 2 3 — верхняя челюсть;
3 2 1 2 2 1 2 3 — нижняя челюсть.
Вопрос: Какие три части можно различить во внешнем строении зубов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коронка, шейка, корень.
Вопрос: Сколько резцов, клыков, малых и больших коренных зубов у взрослого человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Резцов — 4 пары, клыков — 2 пары; малых коренных зубов — 4 пары; больших коренных зубов — 6 пар.
Вопрос: Будет ли происходить слюноотделение, если перерезаны нервы, отходящие от языка и слизистой рта? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет слюноотделение, возбуждаются зрительный, слуховой, обонятельный рецепторы.
Вопрос: Будет ли происходить слюноотделение, если перерезаны нервы, иннервирующие слюнную железу? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, т.к. возбуждение не доходит до слюнной железы.
Вопрос: Каков объем желудка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средняя вместимость желудка взрослого человека около 3 литров.
Вопрос: Где находятся печень, желудок, поджелудочная железа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В брюшной полости.
Вопрос: Сколько протоков у поджелудочной железы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Два.
Вопрос: Дайте положительный (+) или отрицательный (–) ответ на данные утверждения:
1.    И.П.Павлов за исследования в области физиологии пищеварения был награжден Нобелевской премией.
2.    В ротовой полости начинают перевариваться белки, жиры и углеводы.
3.    **В желудке имеются два сфинктера у входа пищевода в желудок — кардиальный и пилорический на выходе пище в двенадцатиперстную кишку.
4.    Методика операции по созданию малого, изолированного желудочка разработана русским хирургом В.А.Басовым.
5.    Методика операции по перерезке пищевода (у собаки с фистулой желудка) предложена И.П.Павловым.
6.    Главные железы желудка вырабатывают слизь, добавочные железы образуют пепсиноген.
7.    Поджелудочная железа вырабатывает липолитические (расщепляющие жиры), протеолитические (расщепляющие белки) и амилолитические (расщепляющие углеводы) ферменты.
8.    Желчь печени содержит липолитические ферменты.
9.    Желчь печени эмульгирует жиры, активирует липазу поджелудочной железы, желчь необходима для всасывания жирорастворимых витаминов А, D, Е, К, оказывает бактериостатическое действие на кишечную флору.
10.    Мочевинообразоваие — одна из важнейших функций печени.
11.    Барьерная роль печени заключается в обезвреживании ядовитых веществ и уничтожении вредных микроорганизмов.
12.    Печень выполняет роль депо: депонирует кровь, гликоген, витамины А и В12.
13.    Центры аппетита, насыщения и центр жажды находится в продолговатом мозге.
14.    В желудке всасываются вода, алкоголь, витамин В12, некоторые лекарства.
15.    Регуляция сокоотделения в желудке осуществляется только рефлекторным путем.
16.    Поджелудочная железа относится к железам внешней секреции.
17.    В двенадцатиперстной кишке слабокислая среда, только в такой среде активны ферменты поджелудочной железы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Да. 2. Нет. 3. Да. 4. Нет. 5. Да. 6. Да. 7. Да. 8. Нет. 9. Да. 10. Да. 11. Да. 12. Да. 13. Нет. 14. Да. 15. Нет. 16. Нет. 17. Нет.
Вопрос: Где происходит полостное пищеварение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В полости кишечника.
Вопрос: Где происходит пристеночное пищеварение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На мембранах клеток кишечного эпителия.
Вопрос: Куда поступают аминокислоты, попавшие в эпителий кишечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В капилляры кровеносных сосудов ворсинок.
Вопрос: Куда поступают глицерин и карбоновые кислоты, попавшие в эпителий кишечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В кишечный эпителий ворсинок, затем в лимфатические капилляры ворсинок.
Вопрос: Куда поступает глюкоза, попавшая в эпителий кишечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищеварение в ротовой полости, желудке, кишечник
Вопрос: Какие ферменты находятся в слюнной жидкости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амилаза, мальтаза, лизоцим.
Вопрос: Какая среда в ротовой полости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слабощелочная, pH = 6,5 — 7,5.
Вопрос: Какая среда в желудке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кислая, pH = 2,0.
Вопрос: Какая среда в тонком кишечнике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Щелочная, pH = 8,5.
Вопрос: Какое вещество слюнной жидкости способствует склеиванию пищевых частиц и образованию слизистого пищевого комка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Муцин.
Вопрос: Где находятся слюноотделительный центр и центр желудочного сокоотделения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В продолговатом мозге.
Вопрос: Что выделяют зимогенные или главные железы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Пепсиноген.
Вопрос: Что выделяют обкладочные железы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соляную кислоту.
Вопрос: Что выделяют добавочные железы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Слизь.
Вопрос: Возможна ли гуморальная регуляция сокоотделения в желудке человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, когда желудок выделяет гормон гастрин.
Вопрос: Собака увидела хозяина с миской, и у нее началось отделение желудочного сока. Какая это регуляция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нервная регуляция, приобретенный рефлекс.
Вопрос: Какие органические вещества начинают перевариваться в ротовой полости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Углеводы.
Вопрос: Какое вещество слюнной жидкости губительно действует на микроорганизмы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Лизоцим.
Вопрос: Какие органические вещества перевариваются в желудке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белки, частично углеводы, жиры молока.
Вопрос: Какие ферменты выделяет панкреатическая железа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амилазу, мальтазу, липазу, трипсиноген, химотрипсиноген.
Вопрос: Какие гормоны образует панкреатическая железа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Альфа-клетки островков Лангерганса — глюкагон, бета-клетки — инсулин.
Вопрос: В какой отдел пищеварительной системы открываются протоки печени и панкреатической железы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В двенадцатиперстную кишку.
Вопрос: Через какой сосуд вся кровь от пищеварительной системы попадает в печень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через воротную вену печени.
Вопрос: Какова роль печени в организме. Укажите наиболее полный ответ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Желчь эмульгирует жиры, активирует ферменты. Барьерная, запасающая функции, регуляция углеводного обмена.
Вопрос: Сколько видов аминокислот для человека являются незаменимыми, он обязательно должен их получать вместе с пищей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 10.
Вопрос: Какой фермент расщепляет жиры до глицерина и карбоновых кислот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Липаза.
Вопрос: Куда поступают питательные вещества, проникшие через стенки ворсинок в эпителий кишечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аминокислоты и глюкоза — в кровь, глицерин и жирные кислоты в эпителий ворсинок, затем в лимфатические капилляры ворсинок.
Вопрос: Каково значение и строение толстого кишечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Много бактерий, мало ферметов, ворсинки отсутствуют, заканчивается пищеварение, всасывается вода.
Вопрос: Таблица Средние сроки прорезывания зубов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зубаМолочные зубыПостоянные зубыВнутренний резец6 – 8 мес.7 – 7,5 летНаружный резец7 – 9 мес.8 – 8,5 летКлык15 – 20 мес.11 – 11,5 летПервый малый коренной—10 – 10,5 летВторой малый коренной—11 – 11,5 летПервый большой коренной12 – 15 мес.7 – 7,5 летВторой большой коренной20 – 24 мес.12 – 12,5 летТретий большой коренной—18 – 25 лет и позднее
Вопрос: Что такое пищеварение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Механическая обработка и химическое расщепление питательных веществ

Процесс механической и химической обработки пищи и превращение ее в более простые и растворимые соединения, которые могут всасываться, переносится кровью и лимфой и усваиваться организмом как пластический и энергетический материал.
Вопрос: Назовите две важнейшие функции питательных веществ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Источник энергии и строительный материал
Вопрос: Приведите названия трех пар крупных слюнных желез.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Околоушные, подчелюстные и подъязычные
Вопрос: До каких веществ в пищеварительной системе расщепляются белки, жиры, углеводы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белки до аминокислот, жиры до глицерина и карбоновых кислот, углеводы до глюкозы
Вопрос: Какие три части различают во внешнем строении зуба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коронка, шейка, корень
Вопрос: Как называется мягкая часть в центре зуба, содержащая нервы и кровеносные сосуды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Пульпа.
Вопрос: Как называются твердые ткани зуба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эмаль, дентин
Вопрос: Какие виды зубов, и в каком количестве находятся в каждой челюсти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четыре резца, два клыка, две пары малых- и три пары больших коренных зубов.
Вопрос: Какие ферменты выделяются в ротовую полость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амилаза, мальтаза, лизоцим
Вопрос: Какие органические молекулы начинают расщепляться в ротовой полости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Углеводы
Вопрос: При каких условиях происходит пищеварение в ротовой полости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слабощелочная среда, температура около 37ºС
Вопрос: Какой ученый разработал методику «мнимого кормления», сочетающую перерезку пищевода с фистулой желудка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - И.П. Павлов
Вопрос: Где находятся центры регуляции деятельности пищеварительных желез?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Продолговатый мозг
Вопрос: Собака увидела пищу, и у нее началось слюноотделение. Какой это рефлекс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Условный.