nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Составьте общую схему круговоротов поверхностных течений Мирового океана в Северном и Южном полушариях. Для этого на контурной карте (с. 19) обозначьте стрелками: а) направления постоянных ветров на разных широтах; б) вызываемые ими ветровые течения; в) стоковые течения.
Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ШиротаАтмосферное давлениеНаправления ветровНаправления поверхностных течений50 с.ш.НизкоеЗападСеверо-восток(тёплые), юг и юго-восток {холодные)30 с.ш.ВысокоеСеверо-востокВосток, северо-восток (тёплые), Юг (холодные)ЭкваторНизкоеСеверо-запад {южное полушарие)Юго-запад {северное полушарие)Запад (южное полушарие)Восток (северное полушарие)30 ю.ш.ВысокоеСеверо-запад  Юго-запад (тёплые), северо-восток (холодные)50 ю.ш.НизкоеЗападВосток
Вопрос: Заполните таблицу
Широта    
Атмосферное давление    
Направления ветров    
Направления поверхностных течений
Категория: школьный раздел
Ответы:
ШиротаАтмосферное давлениеНаправления ветровНаправления поверхностных течений50 с.ш.НизкоеЗападСеверо-восток(тёплые), юг и юго-восток {холодные)30 с.ш.ВысокоеСеверо-востокВосток, северо-восток (тёплые), Юг (холодные)ЭкваторНизкоеСеверо-запад {южное полушарие)Юго-запад {северное полушарие)Запад (южное полушарие)Восток (северное полушарие)30 ю.ш.ВысокоеСеверо-запад  Юго-запад (тёплые), северо-восток (холодные)50 ю.ш.НизкоеЗападВосток
Вопрос: Нанесите основные поверхностные течения Мирового океана на контурную карту Установите, к какому океану относятся течения. Выпишите правильные ответы.
1. Северное пассатное    6. Северо-Атлантическое    11. Перуанское
2. Южное пассатное    7. Куросио    12. Бразильское
3. Муссонное    8. Северо-Тихоокеанское    13. Бенгельское
4. Течение Западных ветров    9. Канарское    
5. Гольфстрим    10. Калифорнийское
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тихий океан1,2,4,7,8, 10, 11Индийский океан2,3,4Атлантический океан1,2, 5,6,9, 12, 13Северный Ледовитый океан6
Вопрос: К какому океану относятся течения: 
1. Северное пассатное    6. Северо-Атлантическое    11. Перуанское
2. Южное пассатное    7. Куросио    12. Бразильское
3. Муссонное    8. Северо-Тихоокеанское    13. Бенгельское
4. Течение Западных ветров    9. Канарское    
5. Гольфстрим    10. Калифорнийское
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тихий океан1,2,4,7,8, 10, 11Индийский океан2,3,4Атлантический океан1,2, 5,6,9, 12, 13Северный Ледовитый океан6
Вопрос: Выделение побережий и шельфа как особых территориально-аквальных природных комплексов.
1.   На контурной карте (с. 19) покажите некоторые районы наиболее интенсивного взаимодействия человека и окружающей среды. Это могут быть:
•  основные районы добычи полезных ископаемых;
•  основные районы рыбного промысла;
•  крупнейшие порты;
•  основные морские транспортные пути;
•  рекреационные районы (районы отдыха и туризма) и др. В легенде карты дайте соответствующие обозначения.
2.   Используя текст учебника и дополнительную литературу, обсудите с одноклассниками: что послужило причиной выделения побережий и шельфа Мирового океана как особых территориально-аквальных комплексов?
Результаты обсуждения оформите в виде краткого вывода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 коричневый районы добычи полезных ископаемых, зеленый - рекреативные районы2. Смысл фразы «Мёртвый океан - мёртвая планета» заключается в том, что без чистой воды Мирового океана жизнь на Земле исчезнет. Так как из-за круговорота воды на планете все воды связаны между собой, загрязняя любые воды, они попадают в Мировой океан. Мировой океан является важным климатообразующим фактором из-за переноса вод течениями, его изменение повлечёт и изменение климата многих территорий.
Вопрос: У Локка и Аристотеля агентом и объектом рефлексии являются
(*ответ*) разум и деятельность
 источники нового знания
 институт личности и сама личность человека
 модели восприятия
У Платона и Аристотеля мышление и рефлексия толкуются как атрибуты, изначально присущие демиургу, божественному разуму, в котором обнаруживается
(*ответ*) единство мыслимого и мысли
 единство разума и деятельности
 источник нового знания
 институт личности и сама личность человека
Утверждая дуализм между миром «видимым», феноменальным, и миром «невидимым», ноуменальным, лежащим за пределами возможного опыта, _ полагал, что все учения о ноуменальном мире с рациональной точки зрения равно не обоснованы и выбор того или иного из них есть акт веры
(*ответ*) Кант
 Маркс
 Торо
 Хайдеггер
Учение о конечной судьбе мира и человека, входящее составной частью во многие религии, - это
(*ответ*) эсхатология
 эпистемология
 герменевтика
 демография
Учение о том, как жить человеку, чтобы оставаться человеком, как сохранить свое человеческое достоинство перед постоянными социальными бурями и катаклизмами, перед лицом неизбежности смерти – это
(*ответ*) философия
 социология
 антропология
 психология
Учение, установленное мнение, преподаваемые людям Церковью, как непререкаемые и неизменные правила спасительной веры, - это
(*ответ*) догмат
 контроверза
 истина
 аскеза
Ученик Платона - Аристотель понимал философию как
(*ответ*) исследование причин и принципов вещей
 искусство достойной и гармоничной жизни, достигаемое посредством разума.
 познание сущего или вечного
 искусство всех искусств
Философия очищает мышление от нагромождения фактов, заставляет нас по-новому взглянуть на привычные вещи, усомниться в несомненном, прикоснуться к
(*ответ*) бытию
 достоверности
 познанию
 логической непротиворечивости
Философия происходит из удивления, - утверждал
(*ответ*) Платон
 Плутарх
 Эпиктет
 Сократ
Философия, которая, по словам Платона, начинается с _, способна превратить любой предмет в нечто отличное от того, что он есть на самом деле
(*ответ*) удивления
 познания
 размышления
 рассуждения
Философско-эстетическая категория‚ отмечающая момент диалектического выявления смысла через нечто ему противоположное‚ иное,- это
(*ответ*) интуиция
 ирония
 понимание
 истина
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: 1. Какое из утверждений о роли Океана верно?
1)    В прибрежных районах материков климат по большей части более суровый, чем во внутренних.
2)   Океан не оказывает существенного влияния на свойства воздушных масс, формирующихся над его поверхностью.
3)   Транспортная роль Океана невелика.
4)   Океан оказывает огромное влияние на климат.
2.   Соленость вод Океана наибольшая:
1)   в районе экватора
2)   в тропических широтах
3)   в умеренных широтах
4)   в приполярных широтах
3.  Температура поверхности вод не зависит от:
1)   широты
2)   стока вод с материка
3)   течений
4)   количества осадков
4.   Какое течение является холодным?
1)   Канарское                           3) Куросио
2)   Гольфстрим                        4) Северное Пассатное
5.   Какое течение является теплым?
1)   Перуанское                         3) Бенгельское
2)   Калифорнийское                4) Куросио
6.  Какое утверждение о Мировом океане верно?
1)   Наименьшую соленость имеют воды тропических широт.
2)   Гольфстрим — мощное холодное течение.
3)   Самое мощное течение — Западных ветров.
4)   Температура вод Мирового океана не изменяется с глубиной.
7.  В каком море средняя соленость поверхностных вод наименьшая?
1)   Балтийском                        3) Карибском
2)   Красном                             4) Средиземном
8.  В каком заливе средняя соленость поверхностных вод наибольшая?
1)   Персидском                        3) Мексиканском
2)   Карпентария                       4) Гудзоновом
9.  Остров Калимантан омывается водами:
1)   Южно-Китайского моря
2)   Аравийского моря
3)   Красного моря
4)   Карибского моря
10.Бискайский залив расположен у берегов:
1)   Африки                               3) Европы
2)   Австралии                           4) Южной Америки
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. 4) Океан оказывает огромное влияние на климат.
2.2) в тропических широтах
3. 4) количества осадков
4.  1) Канарское
5. 4) Куросио
6. 3) Самое мощное течение - Западных ветров.
7.  1) Балтийском
8.1) персидском
9.  1) Южно-Китайского моря
10. 3) Европы
Вопрос: Анализируя текст учебника, выделите свойства географической оболочки. Запишите их:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Целостность (единство);
2) Круговорот веществ и энергии;
3) Ритмичность (повторяемость);
Вопрос: Заполните таблицу.
Круговорот (воздуха, воды, биологический, веществ в земной коре) 
Причины существования круговоротов веществ и энергии
Категория: школьный раздел
Ответы:
МатерикЭкологические проблемыПути их решенияАфрикаВырубка ценных пород деревьев, опустыниваниеКонтроль за рубкой деревьев, высадка новых саженцев. Запрет рубки деревьев в зоне сахеляАвстралияЗасоление и эрозия почв, опустыниваниеГрамотная водная мелиорация, высадка деревьев, обводнениеАнтарктидаТаяние ледников, загрязнение биосферы материкаКонтроль за выбросами парниковых газов по всему миру, вывоз отходов с научных станций,контроль за транспортомЮжная АмерикаЗагрязнение поверхностных водоёмов, вырубка леса и заболачивание в АмазонииСтроительство очистных сооружений и грамотная мелиорация, заперет на рубку леса в АмазонииСевернаяАмерикаЗагрязнение воздуха, водных объектов и почв, истощение, водоёмов   Строительство очистных сооружений, контроль за вносом удобрений в почвы, грамотная  мелиорация, использование подземных водЕвразияИстощение водоёмов и их загрязнение, опустынивание, радиационное загрязнение, таяние вечной мерзлоты Качественная очистка сточных вод, высадка деревьев для предотвращения опустынивания, рекультивация заражённых радиацией территорий. Разработка технологий по консервации вечно-мерзлотных грунтов, снижение выброса парниковых газов
Вопрос: Обозначение на контурной карте ареалов высокой плотности населения, направлений миграций людей в прошлом и в настоящее время.
1.   Обозначьте на контурной карте (с. 21) ареалы высокой плотности населения. Используйте текст учебника, карту атласа «Народы и плотность населения мира».
2.   От каких причин зависит размещение населения по территории Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2. Размещение населения по территории Земли зависит от природных условий местности. К ним относят рельеф и климат, они влияют на благоприятность природных условий (отсутствие или наличие опасных природных объектов и явлений). Важным при расселении людей является наличие пресной воды.
Вопрос: На контурной карте Тихого океана (с. 24):
•  надпишите крупные острова и крупные географические объекты по побережью океана;
•  надпишите климатические пояса, в которых расположен океан;
•  обозначьте место с наибольшей глубиной;
•  отметьте основные теплые и холодные течения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: На контурной карте Атлантического океана (с. 25):
•  надпишите крупные острова и крупные географические объекты по побережью океана;
•  надпишите климатические пояса, в которых расположен океан;
•  проведите изотермы среднегодовой температуры для каждого климатического пояса. Цифрами обозначьте среднегодовую соленость воды в каждом климатическом поясе;
•  нанесите подводные океанические хребты;
•  отметьте основные теплые и холодные течения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Используя приведенные характеристики, составьте «визитные карточки» океанов. (Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый)  Для этого напротив каждого океана впишите в таблицу номера соответствующих предложений.
1.    Этот океан называют Великим.
2.    Северной частью океан омывает материк Евразия.
3.    В северной части океана — мощное Муссонное течение.
4.    Название океану дал Ф. Магеллан.
5.    Почти по середине океана протянулись срединно-океанические хребты.
6.    Самый теплый океан по температуре поверхностных вод.
7.    Гольфстрим — самое известное течение в этом океане.
8.    Животный и растительный мир океана значительно беднее, чем в других.
9.    Этот океан занимает почти 1/3 земной поверхности.
10.  Основное тепло в океан приносит Северо-Атлантическое течение.
11.  На западе океан омывает Евразию, на востоке — Америку.
12.  Почти 1/4 ложа океана занимают срединно-океанические хребты.
13.  В этом океане практически отсутствуют течения.
14.  Самый протяженный океан с севера на юг.
15.  Большую часть года вся поверхность океана покрыта льдами.
16.  Этот океан соединяется с Северным Ледовитым океаном Беринговым проливом.
17.  Одно из морей океана имеет самую высокую соленость в мире.
18.  На древних картах его называли Западным океаном.
19.  Самый холодный океан.
20.  Самый глубокий океан.
21.  Имеет самый широкий шельф.
22.  Западной частью омывает Африку.
23. Для северной и южной части океана характерны айсберги.
24.  Самый мелководный океан.
25.  Богатейшее месторождение нефти на шельфе Персидского залива.
26.  Океан — второй по величине.
Добавьте несколько характеристик самостоятельно:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОкеаныНомера предложений-характеристикТихий1,4,9,11,16,20,27Индийский2,3,6,17,22,25,28Атлантический5,7,12,14,18,23,26,29Северный Ледовитый8,10,13,15,19,21,24,30Добавленные характеристики: 27. Самый древний океан.28. В 50-е годы 20 века на судне «Обь» в этом океане работала советская экспедиция.29. На востоке океана - Бенгельское течение.30. По дну океаналроходит подводный хребет Ломоносова.
Вопрос: Философы поздней античности – стоики, эпикурейцы – видели в философии
(*ответ*) искусство достойной и гармоничной жизни, достигаемое посредством разума
 исследование причин и принципов вещей
 познание сущего или вечного
 познание божественных и человеческих вещей, познание сущего как сущего
Человек в обществе, так или иначе, подменяет себя на условное, мнимое; приходит к правде о себе только в
(*ответ*) одиночестве
 становлении
 социуме
 вере
Человек, по _, никогда не сводится к своей физической данности, а всегда есть то, чем он «занят», что его захватывает
(*ответ*) Хайдеггеру
 Марксу
 Торо
 Канту
Человека как животное, производящее орудия труда, определял
(*ответ*) К.Маркс
 Г.Торо
 М.Мерло-Понти
 Ф.Ницше
Человека как животное, умеющее обещать, определял
(*ответ*) Ф.Ницше
 М.Хайдеггер
 Г.Торо
 М.Мерло-Понти
Четыре вида понимания текста выделяет
(*ответ*) А.А.Брудный
 Р.Декарт
 А.Эйнштейн
 Н.А.Бердяев
“...понимание есть фундаментальная синтезирующая функция разума. Понимание есть такая разумная деятельность, которая включает в себя и все свои аналогии на других уровнях научного и обыденного познания”, - пишет
(*ответ*) Н.С.Автономова
 А.А.Брудный
 А.И.Ракитов
 А.А.Богданов
_ является родоначальником философии человека в европейской традиции
(*ответ*) Сократ
_ – это высшая ступень живых организмов на земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры
(*ответ*) Человек
_ – это сильное, бурно протекающее и относительно кратковременное эмоциональное переживание: ярость, ужас и отличное от настроения и страсти
(*ответ*) Аффект
_ – это направление в психологии, исходящее из того, что поведение человека является более важной его характеристикой, чем его сознание
(*ответ*) Бихевиоризм
_ есть совокупность телесных процессов, рефлексов и явлений, особый аспект жизнедеятельности человека в его взаимодействии с природой
(*ответ*) Соматика
_ – представление, согласно которому человеческая душа после смерти перевоплощается в иное существо (в растение, животное, другого человека и т.д.)
(*ответ*) Реинкарнация
_ – это учение о бытии как таковом, бытии, независимом от его частных видов, а также о нематериальной, сверхчувственной структуре всего существующего
(*ответ*) Онтология
_ – это философское направление, сторонники которого выражают сомнение в возможности получения достоверных знаний
(*ответ*) Скептицизм
_ – это человек, у которого доминирует инстинкт смерти
(*ответ*) Некроман
_ – направление в истории философской мысли, в рамках которого утверждается всецело относительный характер человеческого познания, отрицается возможность достижения объективного, не зависящего от случайных состояний субъекта и объекта, знания
(*ответ*) Релятивизм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Анализ Тихого океана по плану
1. ГП  
2. Величина океана
3. Очертание береговой линии и её изрезанность
4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуострова
5. Особенности рельефа дна, глубины
6. Океанические течения
7. Особенности природы
8. Хозяйственное освоение
9. Экологические проблемы, пути их решения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. ГП (положение по отношению к экватору, нулевому меридиану, другим материкам)Евразия и Австралия с запада, Южная и Северная Америка с востока, на юге -Антарктида пересекается экватором в середине2. Величина океана178 620 000 км 23. Очертание береговой линии и её изрезанностьРовные берега на востоке и у берегов Австралии, берега Евразии сильно изрезаны4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуостроваБерингово, Охотское, Филиппинское, Южно-Китайское, Тасманово; залив Аляска, о. Новая Гвинея, о. Калимантан, о. Сахалин, о-ва Новая Гвинея, о. Хонсю, п-ов Камчатка, п-ов Индокитай, п-ов Аляска5. Особенности рельефа дна, глубиныМаленькая площадь шельфа (10%), рельеф сложный: крупные котловины и океанические хребты и поднятия, самый глубокий (11022 м), средняя глубина 4000 м6. Океанические теченияЮжное пассатное, Северное Пассатное, Куросио, Аляскинское Северо-Тихоокеанское, Западных Ветров, Перуанское, Калифорнийское7. Особенности природыСамый богатый органический мир, на севере обитает 95% всех видов лососёвых рыб, распространены морские животные8. Хозяйственное освоениеДобыча полезных ископаемых на шельфе, опреснение воды и добыча химических веществ из воды, промыслы морских животных, рыболовство9. Экологические проблемы, пути их решенияОстрова из мусора (мероприятия по сбору мусора), захоронение вредных и токсичных отходов (извлечение со дна океана), сокращение биологических ресурсов (контроль за выловом рыбы и промыслом морских животных, их разведение)
Вопрос: Анализ Индийского океана по плану
1. ГП  
2. Величина океана
3. Очертание береговой линии и её изрезанность
4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуострова
5. Особенности рельефа дна, глубины
6. Океанические течения
7. Особенности природы
8. Хозяйственное освоение
9. Экологические проблемы, пути их решения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. ГП (положение по отношению к экватору, нулевому меридиану, другим материкам)На севере пересекается экватором, на западе -Африка, на севере -Евразия, на востоке -Австралия, на юге -Антарктида2. Величина океана78 870 000  км23. Очертание береговой линии и её изрезанностьБереговая линии слабо изрезана4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуостроваАравийское, Красное, Большой Австралийский залив, Бенгальский залив. Персидский залив. Аденский залив, о. Шри-Ланка, о. Мадагаскар, о. Тасмания, о. Суматра, п-ов Сомали, п-ов Аравийский, п-ов Индостан5. Особенности рельефа дна, глубиныСложный, выделяют 4 срединно-океанических хребта. По Аравийско-индийскому хребту протягивается разлом, средняя глубина 3711 м6. Океанические теченияМуссонное, Южное Пассатное, Сомалийское, Мыса Игольного, Западных Ветров, Мозамбикское7. Особенности природыСамый тёплый и самый солёный,разнообразие морских организмов8. Хозяйственное освоениеДобыча полезных ископаемых на шельфе, опреснение солёной воды, рыбный промысел, добыча жемчуга, транспортная артерия9. Экологические проблемы, пути их решенияЗагрязнение воды со стоком рек(развитие мер по очистке сточных вод), нефтяное загрязнение (безопасный транспорт и добыча),
Вопрос: Анализ Атлантического океана по плану
1. ГП  
2. Величина океана
3. Очертание береговой линии и её изрезанность
4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуострова
5. Особенности рельефа дна, глубины
6. Океанические течения
7. Особенности природы
8. Хозяйственное освоение
9. Экологические проблемы, пути их решения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. ГП (положение по отношению к экватору, нулевому меридиану, другим материкам)В центре пересекается экватором, на востоке -нулевым меридианом. Евразия и Африка на востоке, на западе Северная и Южная Америка, на юге Антарктида2. Величина океана91 350 000  км23. Очертание береговой линии и её изрезанностьУ Африки и Южной Америки береговая линия слабо изрезана, у берегов Евразии и Северной Америки -Сильно4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуостроваСредиземное, Саргассово, Карибское, Мексиканский залив, Бискайский залив, Гвинейский залив, о. Гренландия, о. Великобритания, о. Ньюфаундленд, о. Куба, о. Исландия, п-ов Скандинавский, п-ов Юкатан, п-ов Пиренейский,5. Особенности рельефа дна, глубиныНесложный рельеф, в центре Срединно-Атлантический хребет, к хребту примыкают океанические равнины, большая площадь шельфа, средняя глубина 3736 м6. Океанические теченияЮжное пассатное, Северное Пассатное, Гольфстрим, Гвианское, Северо-Атлантическое Западных Ветров, Антильское, Гвинейское, Канарское, Бенгельское7. Особенности природыОрганический мир беднее, чем в Тихом океане, много придонных организмов, самые высокие приливы (залив Фанди)8. Хозяйственное освоениеДобыча полезных ископаемых, туризм рыболовство, судоходство9. Экологические проблемы, пути их решенияНефтяные пятна (контроль за добычей нефти и газа, безопасный транспорт) загрязнение воды с речным стоком (развитие очистных мероприятий), захоронение вредных и токсичных отходов (извлечение со дна океана)
Вопрос: Анализ Северный Ледовитый океан по плану
1. ГП  
2. Величина океана
3. Очертание береговой линии и её изрезанность
4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуострова
5. Особенности рельефа дна, глубины
6. Океанические течения
7. Особенности природы
8. Хозяйственное освоение
9. Экологические проблемы, пути их решения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. ГП (положение по отношению к экватору, нулевому меридиану, другим материкам)Не пересекается экватором и нулевым меридианом, омывает северные берега Евразии и Северной Америки2. Величина океана14 750 000 км23. Очертание береговой линии и её изрезанностьБереговая линия сильно изрезана4. Крупнейшие моря, заливы, острова, полуостроваБаренцево, Карское, Норвежское, Гренландское, море Бофорта, Восточно-Сибирское, залив Фокс, Гудзонов залив, залив Амундсена, о. Гренландия, о. Баффинова Земля, о. Врангеля, о. Виктория, о. Элсмир, о. Банкс, п-ова: Чукотка, Кольский, Ямал Скандинавский. Лабрадор, Таймыр5. Особенности рельефа дна, глубины45% дна - шельф, с учётом подводных окраин материков (70%), в центральной части 3 хребта, разделённые котловинами,средняя глубина 1225 м, самый мелководный океан6. Океанические теченияНорвежское, Восточно-Гренландское, Гренландское. Западно-Гренландское7. Особенности природыСамый бедный органический мир, большое число промысловых рыб (сельдь, тресковые, лососёвые), «гигантизм» некоторых видов, долголетие организмов8. Хозяйственное освоениеДобыча полезных ископаемых, исследования Арктики (полярные станции), рыболовство, судоходство9. Экологические проблемы, пути их решенияЗагрязнение воды со стоком рек(развитие мер по очистке сточных вод), захоронение вредных и токсичных отходов (извлечение со дна океана), сокращение биологических ресурсов(разведение рыб и животных, их охрана и контроль промыслов)
Вопрос: 1.  Самым большим по площади океаном является
1) Тихий                                       3) Индийский
2) Атлантический                        4) Северный Ледовитый
2.  Расположите моря по мере уменьшения их солености
А) Красное море  Б) Балтийское море  В) Японское море
Запишите получившуюся последовательность букв: 
3.  Расположите моря по мере увеличения их солености.
А) Карское море  Б) Аравийское море  В) Желтое море
Запишите получившуюся последовательность букв:___________
4.  Самые высокие морские приливы (более 18 м) зафиксированы у берегов:
1)  Южной Азии                            3) Северной Европы
2) Северной Америки                4) Антарктиды
5.  Максимальная глубина Мирового океана превышает: 1) 11000 м                  2) 20000 м                 3) 15000 м
6.  В каком океане расположена самая глубокая впадина?
1) Индийском            2) Тихом                     3) Атлантическом
7.  В каком заливе средняя соленость поверхностных вод наибольшая?
1) Гудзоновом
2) Бискайском
3) Персидском
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. 1)Тихий
2. АВБ
3. АВБ
4. 2) Северной Америки
5.  1) 11000 м
6. 2) тихом
7. 3) Персидском
Вопрос: 1.   Выполните задание на контурной карте (с. 29):
•  подпишите названия крайних точек Африки;
•  подпишите океаны и моря, омывающие берега Африки;
•  подпишите крупные острова, полуострова, реки и озера материка.
2.   Вывод об особенностях ФГП Африки и их влияния на природу материка запишите в таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2. Положение относительно экватора - пересекается им посередине. Относительно тропиков - пересекается обоими тропиками. Крайние точки материка:Северная - м. Бен-Секка (37°с.ш. 9°в.д.).Южная - м. Игольный (34°ю.ш. 19°в.д.).Западная - м. Альмади (14°с.ш. 17°з.д.).Восточная - м. Рас-Хафун (10°с.ш. 51° в.д.).Положение   относительно  Других   материков:   на   севере   и   северо-востоке   граничит  с Евразией, от других материков отделён водами океанов.Омывается Атлантическим (Средиземное море) и Индийским океанами (Красное море).3.  Жаркие условия климата обуславливает расположение материка в экваториальных и тропических широтах. Влияние океана на климат существует на побережьях, где в океане проходят поверхностные течения.
Вопрос: Основная географическая номенклатура по теме «Африка»
Заполните таблицу.
План характеристики     
1. Название гор    
2. ГП (в какой части материка расположены)    
3. Протяженность и направление хребтов    
4. Преобладающие высоты    
5. Крупнейшие вершины (название, высота, координаты)    
6. Происхождение и возраст гор    
7. Наличие сейсмических зон и вулканизма    
8. Полезные ископаемые    
9. Наличие ледников    
10. Хозяйственная деятельность человека    
Природа: Гибралтарский пролив, Суэцкий канал, Гвинейский залив, полуостров Сомали, остров Мадагаскар. Атласские горы, Капские горы, Драконовы горы, Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье, вулкан Килиманджаро; реки: Нил, Конго, Нигер, Замбези; озера: Виктория, Танганьика, Чад.
Страны (города): Египет (Каир), Алжир (Алжир), Нигерия (Абуджа, Лагос), Заир (Киншаса), Эфиопия (Аддис-Абеба), Кения (Найроби), ЮАР (Претория, Кейптаун, Йоханнесбург).
Используя текст учебника, карты атласа, объяснения учителя, дайте физико-географическую характеристику Атласских гор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
План характеристикиОтветы1. Название горАтласские2. ГП (в какой части материка расположены)А севере и северо-западе материка3. Протяжённость и направление хребтовОколо 2100 км. хребты тянутся с юго-запада на северо-восток4. Преобладающие высоты1000-2000 м5. Крупнейшие вершины (название, высота, координаты)Тубкаль (4165 м, 31 с.ш. 7 з.д.)6. Происхождение и возраст гор  Стык Африканской и Евразиатской платформ в эпоху герцинской и кайнозойской складчатостей7. Наличие сейсмических зон и вулканизмаСейсмические зоны на большей части гор (особенно сколы обращенные на север)8. Полезные ископаемыеПолиметаллический руды, фосфориты, урановые, марганцевые и кобальтовые руды9. Наличие ледниковЕсть10. Хозяйственная деятельность человекаДобыча полезных ископаемых, древесины, полукочевое животноводство, орошаемое земледелие и плодоводство, туризм
Вопрос: Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых.
1. Обозначьте на контурной карте Африки (с. 29) с помощью цветных карандашей крупные формы рельефа материка. Цветовой фон контурной карты должен примерно совпадать с цветовым фоном физической карты Африки в атласе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Используя климатограммы, составьте характеристику климата следующих пунктов.
Валлен    Дебунджа    Аддис-Абеба
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПунктАлжирВалленДебунджаСредние t, UCЯнваря+13+ 16+25Июля+28+37+24Амплитуда t15211Годовое кол-во осадков, мм712279655Воздушные массыЛетоТропическиеТропические континентальныеЭкваториальныеЗимаУмеренныеТропические континентальныеЭкваториальныеТип климатаСубтропический средиземноморскийТропический континентальныйЭкваториальный
Вопрос: Оценка климатических условий жизни одного из африканских народов на основе сопоставления ареала его распространения с данными климатограмм и описанием климата этого района, составленным по плану.
1. По карте атласа «Народы и плотность населения мира» определите ареал распространения туарегов в Африке.
2. С помощью наложения карт определите, какому типу климата соответствует ареал распространения туарегов.
3. Определите, какая из климатограмм, данных в атласе на климатической карте Африки, соответствует этому типу климата.
4. Используя климатограммы, составьте характеристику климата следующих пунктов.
5. На основе полученного описания оцените климатические условия жизни различных народов Африки. Используя комплексную карту атласа, определите характерные черты образа жизни и основные занятия этих народов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вдоль экватора рельеф возрастает по направлению с запада на восток, затем резко снижается к океану. Кроме того, между 15°в.д. и 25°в.д. заметна равнинная часть.ПунктАлжирВалленДебунджаСредние t, UCЯнваря+13+ 16+25Июля+28+37+24Амплитуда t15211Годовое кол-во осадков, мм712279655Воздушные массыЛетоТропическиеТропические континентальныеЭкваториальныеЗимаУмеренныеТропические континентальныеЭкваториальныеТип климатаСубтропический средиземноморскийТропический континентальныйЭкваториальный
Вопрос: Заполните таблицу 
Природная зона    
Климатический пояс    
Причины образования природной зоны (соотношение тепла и влаги)
Влажные экваториальные леса        
Саванны        
Пустыни        
Жестколистные вечнозеленые леса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины разнообразия природных зон материка.Природная зонаКлиматический поясПричины образованияЭкваториальный лесЭкваториальныйМного тепла и влаги круглый годСаваннаСубэкваториальныйСмена сухого и влажного сезонов годаПустыняТропическийВысокие температурыВывод: причиной разнообразия природных зон материка является разнообразие климатов.
Вопрос: Определение причин разнообразия природных зон материка. 
1. На основе анализа, наложения и сопоставления физической и климатической карт Африки, карты климатических поясов мира и карты природных зон Африки заполните таблицу.
2. Сделайте вывод:
Что является причиной разнообразия природных зон материка?
Какому закону подчинено размещение природных зон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2. Причиной разнообразия природных зон материка является большая протяжённость материка с севера на юг, а также с запада на восток. Кроме того, на природные зоны влияют поверхностные течения.
Размещение природных зон подчинено закону широтной (географической) зональности.
Вопрос: 1.   Внутренние районы Африки исследовал:
1)   А. Гумбольд                          3) С. Берг
2)   Д. Ливингстон                      4) Н.Н. Миклухо-Маклай
2.   В рельефе Африки преобладают:
1)   низменности и возвышенности
2)    возвышенности и плоскогорья
3)    плоскогорья и горы
4)    горы и низменности
3.   В какой части Африки находятся самые высокие вершины материка, действующие и потухшие вулканы?
1)   в северной                            3) в западной
2)    в южной                                 4) в восточной
4.   Высшая точка Африки находится в пределах:
1)   Атласских гор
2)    Капских гор
3)   Эфиопского нагорья
4)    Восточно-Африканского плоскогорья
5.   Почему Африка — самый жаркий материк Земли?
1)    Большая часть Африки находится между тропиками.
2)   Африку омывает самый теплый океан Земли — Индийский.
3)   Здесь расположены крупнейшие пустыни мира.
4)   Здесь зарождаются раскаленные ветры самум.
6.   К какому климатическому поясу относится данная характеристика? Преобладает восходящее движение воздуха, воздух теплый и влажный, годовые колебания температур незначительны.
1)   тропическому                       3) субэкваториальному
2)   экваториальному                 4) субтропическому
7.   Наибольшую площадь в Африке занимает бассейн рек:
1)   Тихого океана
2)   Атлантического океана
3)    Индийского океана
4)   внутреннего стока
8.   Вельвичия — представитель природной зоны:
1)   экваториальных лесов
2)   саванн и редколесий
3)   тропических пустынь
4)    широколиственных лесов
9.   Для зоны влажных экваториальных лесов характерны почвы:
1) бурые                                       3) каштановые
2) серые                                       4)красно-желтые
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.  1) Д. Ливингстон
2. 2) возвышенности и плоскогорья
3. 4) в восточной
4. 4) Восточно-Африканского плоскогорья
5.  1) Большая часть Африки находится между тропиками.
6. 2)экваториальных лесов
7. 2) Атлантического океана
8.  3) тропических пустынь
9. 4) красно-жёлтые
Вопрос: Определите страну по ее описанию.
Эта страна — одна из крупных по площади территории на материке, омывается водами двух океанов; столица — не самый крупный город в стране. Ее недра богаты разнообразными полезными ископаемыми: по добыче алмазов, золота, платины, урана, железных руд эта страна занимает одно из первых мест в мире. Ведущие отрасли хозяйства — горнодобывающая промышленность, черная металлургия, машиностроение, химическая промышленность. Сельское хозяйство достигло высокого уровня развития. Страна располагает самой густой на континенте транспортной сетью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
страна - ЮАР
Вопрос: Сравнение географического положения Австралии и Африки; определение черт сходства и различия основных компонентов природы этих континентов.
1. Определите географическое положение Австралии по плану.
Положение относительно экватора .
Относительно тропиков .
Крайние точки материка и их координаты:
северная 
южная
западная
восточная
Положение относительно других материков
Какими океанами и морями омывается
2. Выполните задание на контурной карте (с. 37):
•   подпишите названия крайних точек Австралии;
•   подпишите океаны и моря, омывающие берега Австралии;
•  с помощью фоновой окраски обозначьте крупные формы рельефа Австралии;
•   подпишите крупные острова, полуострова, реки, озера и города материка.
3. Вывод об особенностях ФГП Австралии и их влиянии на природу материка запишите в таблице.
С какой частью Африки Австралия имеет сходное географическое положение?
Какие особенности природы будут совпадать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Положение относительно экватора - не пересекается. Относительно тропиков - пересекается Южным тропиком по центру. Крайние точки материка:Северная - м. Йорк (11°ю.ш. 142°в.д.). Южная - м. Саут-Ист-Пойнт (39°ю.ш. 146°в.д.).Западная - м, Стип-Поинт (26°ю.ш. 113°в.д.).Восточная- м. Байрон (2Э°ю.ш. 153° в.д.).Положение относительно других материков: от всех материков отделён водами океанов, ближайший - Евразия на северо-западе.Омывается Тихим (Коралловое и Тасманово моря) и Индийским океанами (Тиморское и Арафурское моря).2. См. карту стр, 37 рабочей тетради. | 3.Особенности ФГП материкаОсобенности природы1. Южный тропик пересекает материк почти по серединеБольшая часть материка занята пустынями, это самый сухой материк2. Слабая иэрезанность береговой линииКрайне мало удобных бухт и заливовАвстралия имеет сходное географическое положение с Южной частью Африки.Будут совпадать особенности природы: природные зоны саванн и пустынь, климатические показатели.
Вопрос: Вывод об особенностях ФГП Австралии и их влиянии на природу материка запишите в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности ФГП материкаОсобенности природы1. Южный тропик пересекает материк почти по серединеБольшая часть материка занята пустынями, это самый сухой материк2. Слабая иэрезанность береговой линииКрайне мало удобных бухт и заливов

Австралия имеет сходное географическое положение с Южной частью Африки. Будут совпадать особенности природы: природные зоны саванн и пустынь, климатические показатели.
Вопрос: Определите черты сходства и различия в рельефе Австралии и Африки. Результаты анализа представьте в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сравниваемые признакиАвстралияАфрика1. Тектоническая структура в основании материкаДревняя платформа, лишь на востоке складчатая областьДревняя платформа, небольшая складчатая область на северо-западе2. Преобладающие формы рельефаРавнины (низменности)Высокие равнины3. Горы (название, возраст, в какой части материка расположены)Большой Водораздельный хребет на востоке материка (возраст герцинской складчатости)Атласские (герцинская и кайнозойская складчатость, северо-запад материка). Драконовы и Капские горы (герцинская складчатость)4. Высочайшая вершина материка, высота, (м)Гора Косцюшко (2228м)Вулкан Килиманджаро (5895м)5. Наличие действующих вулкановОтсутствуютКилиманджаро, Камерун, Меру, Карисимби6. Наличие современного оледененияВ Австралийских Альпах (южная часть Большого Водораздельного хребта)На вершинах Восточно-Африканского плоскогорья и Эфиопского нагорья, Атласских горВыводВ основании обоих материков древние платформы и преобладает равнинный рельеф. Имеет небольшая площадь оледенения на горных вершинах. В Африке есть действующие вулканы, тогда как в Австралии нет. Различны высота рельефа, так как в Африке преобладают высокие равнины. В целом, оба материка имеют много общих признаков
Вопрос: Антропологический принцип в качестве высшего принципа философии провозгласил
(*ответ*) Л.Фейербах
 Гегель
 Платон
 Августин
Антропософия оказала влияние на таких представителей искусства, как
(*ответ*) А.Белый
(*ответ*) В.Кандинский
(*ответ*) Б.Вальтер
 Данте
 Н.Г.Чернышевский
Биологически детерминированная последовательность, развертывающаяся в неизменном порядке и присущая всем людям независимо от их культурного уровня в учении З.Фрейда называется _ развитием
(*ответ*) психосексуальным
В 1896 г. З.Фрейд впервые употребил термин «психоанализ» для
(*ответ*) описания методики свободной беседы между врачом и пациентом
 описания устройства современной цивилизации
 объяснения социализации ребенка
 объяснения генезиса конфликтов у его пациентов-невротиков
В 312 г. Константин Великий издал «Миланский эдикт», провозгласивший принцип
(*ответ*) веротерпимости
В «Критике чистого разума» в центр внимания И.Кант поставил проблему
(*ответ*) свободы
 веры
 бытия
 ценности
В «Речи о достоинстве человека» Пико делла Мирандола провозглашает, что высокое достоинство человека определено
(*ответ*) свободным выбором человека
 Божественным провидением
 познанием законов природы
 нравственными нормами общества
В антропологической концепции конфуцианства каждый социально-политический субъект обладает особыми моральными, нравственными качествами. Установите должное соответствие
  тяньцзы < сын неба, правитель
  цзюньцзы < сын правителя, благородный человек
  да жэнь < великий человек, синоним цзюньцзы
  жэнь жэнь < гуманный человек, синоним цзюньцзы
  сяо жень < низкий человек, руководствующийся корыстью
В буддизме бытию тождественно
(*ответ*) страдание
 познание
 наслаждение
 недеяние
В древнеиндийской литературе философия называется
(*ответ*) даршана
 карма
 дхарма
 веды
В индийской философии _ – это закон, согласно которому все поступки индивида, хорошие или плохие, вызывают соответствующие им последствия в его жизни
(*ответ*) карма
В индуизме понятие «_» означает закон воздаяния за добродетельное или дурное поведение, определяемое почитанием богов или их воплощений и соблюдением кастовых бытовых правил
(*ответ*) карма
В исследовании П.Сорокина «Социокультурная динамика» культура Греции V-IV вв. до н.э. и культура Западной Европы XIII-XIV вв. названа _ культурой
(*ответ*) идеалистической
В истории философии Возрождения выделяются два периода
(*ответ*) гуманистический и естественнонаучный
 патристика и схоластика
 досократический и сократический
 докритический и критический
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Определите черты сходства и различия внутренних вод Австралии и Африки. Результаты анализа представьте в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сравниваемые признакиАвстралияАфрика1. Крупные речные системыМуррейНил. Конго, Нигер. Замбези2. Основное питание рекДождевоеДождевое3. Крупные озёраЭйр-Норт, ТорренсВиктория. Танганьика, Ньяса, Чад4. К бассейнам каких океанов принадлежат внутренние водыИндийский. ТихийАтлантический, Индийский5. Наличие бессточных областейБольшая часть территории материкаВнутренние районы материкаВыводАфрика из-за климатических условий имеет несколько крупных речных систем, Австралия же не имеет. Основа питания рек обоих материков - дождевое, так как материки располагаются в тёплых климатических поясах. В Австралии площадь бессточной области от всей площади материка больше, чем в Африке
Вопрос: Вероятность того, что покупатель, собирающийся приобрести компьютер, монитор и пакет прикладных программ, по отдельности приобретет их с вероятностями, соответственно 0,2;0,1;0,3.Составить закон распределения вероятностей дискретной случайной величины; построить многоугольник распределения; найти математическое ожидание, дисперсию, среднее квадратичное отклонение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С каким озером Африки сходно по своему режиму озеро Эйр в Австралии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Озеро Эйр имеет сходный режим с африканским озером Чад.
Вопрос: Сравните природные зоны и органический мир Австралии и Африки. Результаты анализа представьте в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сравниваемые признакиАвстралияАфрика1. Основные природные зоныСаванны и редколесья, пустыни и полупустыниСаванны и редколесья, пустыни и полупустыни2. Характерные представители растительного мираЭвкалипты.акации, бутылочное дерево, казуарин. спинифексПробковый дуб. орех кока, пальма дум, акации, молочай, пальмы, колючие кустарники3. Характерные представители животного мираКенгуру, страус эму, ехидна, плащеносная ящерица, дикая собака динго, змеи, сурокСлон, носорог, бегемот, крокодил, лев, страус, гиена, верблюд, газель, лисица-фенёк, жирафВыводОсновные природные зоны материков - одинаковы. Здесь встречаются родственные виды ростиетльности, однако животный мир природных зон материков сильно различен
Вопрос: Известный писатель Эрнест Хемингуэй писал после посещения Африки: «С нашим появлением континенты быстро дряхлеют». Справедливы ли его слова для Австралии?
Проанализируйте, ландшафты какого из материков в большей степени подверглись природным и антропогенным изменениям. В чем это проявилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для Австралии слова Хемингуэя не совсем справедливы, так как материк достаточно слабо освоен и большая часть природных комплексов ещё сохранилась, тогда как в Африке антропогенные изменения затронули большие территории. К изменениям можно отнести: сведение    лесов   для    сельского    хозяйства    и    добычи    древесины,    опустынивание,
строительство плотин на реках, добыча полезных ископаемых.
Вопрос: Определите, какому географическому явлению, объекту, растению или животному соответствуют приведенные определения. Найденные соответствия запишите.
1)крупный страус    а) утконос
2) пересыхающие реки    б)ехидна
3) дерево, листья которого повернуты ребром к солнцу и дают мало тени    в)кенгуру
4) яйцекладущее млекопитающее    г) скрэб
5) яйцекладущее млекопитающее, похожее на ежа    д) крики
6) большой остров к югу от Австралии    е) эму
7) сумчатый медведь, очень привередливый в еде    ж)эвкалипт
8) крупное сумчатое животное, детеныши которого рождаются размером с орех    з) аборигены
9) заросли колючего кустарника    и)коала
10) коренные обитатели материка    к) Новая Зеландия
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)2)3)4)5)ЕдЖАБ6)7)8)9)10)КИВГ3
Вопрос: 1. У какого побережья Австралии расположен остров Тасмания?
1)   у северо-западного
2)   у северо-восточного
3)   у юго-западного
4)   у юго-восточного
2.   Большой Барьерный риф расположен у .... берегов Австралии:
1)   северо-восточных               3) юго-западных
2)   северо-западных                 4) юго-восточных
3.   Самая высокая часть Австралии:
1)   северная                               3) западная
2)   южная                                    4) восточная
4.   По мере продвижения в глубь Австралии количество осадков:
1)   быстро уменьшается
2)   увеличивается
3)    не изменяется
5.   Многие реки и озера Австралии обозначены на картах пунктиром, потому что:
1)    не установлено их точное местоположение и размеры
2)   они состоят из отдельных частей
3)   они пересыхают в засушливый период
4)   они не полностью исследованы
6.   Какие природные зоны занимают большую часть Австралии?
1)   саванны и полупустыни
2)    саванны и вечнозеленые леса
3)    широколиственные леса и степи
7.   Изображение какого животного Австралии можно увидеть на гербе этой страны?
1)    кенгуру                                  3) ехидны
2)    коалы                                     4) утконоса
8.   Животный мир Австралии уникален и неповторим тем, что только здесь обитают:
1)   земноводные
2)   сумчатые
3)    пресмыкающиеся
4)    млекопитающие
9.   Растение, типичное для Австралии, —
1)   эвкалипт                                3) секвойя
2)   баобаб                                   4) гевея
10.  Кого из представителей органического мира завезли в Австралию европейцы?
1)   травяное дерево                  3) кроликов
2)   лирохвоста                           4) обезьян
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. 4) у юго-восточного
2.  1) северо-восточных
3. 4) восточная
4.  1) быстро уменьшается
5. 3) они пересыхают в засушливый период
6.  1) саванны и полупустыни
7.  1) кенгуру
8. 2) сумчатые
9.  1) эвкалипт
10. 3)кроликов
Вопрос: 1. Самостоятельно определите географическое положение материка Южная Америка, используя план, данный на с. 36 рабочей тетради.
Сравните географическое положение Южной Америки с географическим положением Африки. Какой материк более смещен к югу?
Как это отразилось на его природе?
2. Выполните задание на контурной карте (с. 43):
•  подпишите названия крайних точек Южной Америки;
•  подпишите океаны, моря и течения, омывающие берега Южной Америки;
•  обозначьте крупные формы рельефа и полезные ископаемые материка;
•  подпишите крупные острова, полуострова, реки, озера, водопады и города материка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Положение относительно экватора - пересекается им в северной части. Относительно тропиков - пересекается южным тропиком.Крайние точки материка:Северная - м. Гальинас (12°с.ш. 71°з.д.).Южная - м. Фроуард (53°ю.ш. 68°з.д.).Западная - м. Париньяс (4°ю.ш. 81°з.д.).Восточная - м. Кабу-Бранку (7°ю.ш. 34°з.д.).Положение относительно других  материков:  на  севере Северной Америкой,  от других материков отделён водами океанов.Омывается Атлантическим (Карибское море) и Тихим океанами.Более к югу смещена Южная Америка.Это отразилось на большем разнообразии природных зон, чем в Африке.2.