nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 13. Объектом изучения дисциплины «Управление персоналом» являются
 методы управления организацией
 нет верного ответа
 потребители и поставщики
 (*ответ к тесту*) персонал организации   
14. Персонал – это
 не полный личный состав наемных работников организации, выполняющих различные производственно-хозяйственные функции
 технический состав организации, выполняющий различные производственно-хозяйственные функции
 руководящий состав организации, выполняющий различные производственно-хозяйственные функции
 (*ответ к тесту*)  полный личный состав наемных работников организации,выполняющих различные производственно-
хозяйственные функции   
15. Структурной характеристикой трудовых ресурсов является
 (*ответ к тесту*) разделение на определенные группы, согласно выполняемым функциям    
 разделение на определенные группы, согласно возрасту
 разделение на определенные группы, согласно социальному статусу
 разделение на определенные группы, согласно полу
1. Конфликты связанные с выполнением человеком должностных обязанностей называются
 рациональные конфликты
 (*ответ к тесту*) деловые конфликты 
 кратковременные конфликты
 личностные конфликты
2. Документ, регламентирующий деятельность какого-либо структурного подразделения кадровой службы: его задачи, функции, права, ответственность, называется
 рекомендации по организации
 (*ответ к тесту*) положение о подразделении 
 должностная инструкция
 законодательные акты
3. Лучшему использованию персонала должна способствовать
 сокращение кадров
 перемещение кадров
 (*ответ к тесту*) ротация кадров 
 набор кадров
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Автор утверждает, что индивид с момента рождения постепенно включается в исторически сложившуюся систему общественных отношений. Приведите два аргумента (объяснения) в подтверждение авторской позиции
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) человек создал «вторую природу» — культуру благодаря взаимодействию в группах;
2) социальные (общественные) отношения — результат исторического развития человеческих групп;
3) социальные качества человека формировались в деятельности, которая носит социальный характер
Вопрос: К форме духовной культуры относится (относятся)
1) здания и сооружения
2) право
3) возделывание земли
4) рабочий инструмент
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 2) право
Вопрос: Под культурой в широком смысле подразумевают
1) уровень воспитания
2) всё созданное человеком в результате его деятельности
3) создание зданий и сооружений
4) произведения искусства
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) всё созданное человеком в результате его деятельности
Вопрос: Внешний контроль за поступками людей с точки зрения морали осуществляет(-ют)
Категория: школьный раздел
Ответы:
мнение общественности
Вопрос: В какой из приведённых ситуаций человек руководствуется моральным выбором?
1) Государственный служащий принял решение в соответствии с инструкцией.
2) Директор уволил работника по его желанию.
3) Классный руководитель вызвал родителей двоечника в школу.
4) Во время лыжных соревнований Максим К. помог подняться своему сопернику после падения с горы
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Во время лыжных соревнований Максим К. помог подняться своему сопернику после падения с горы
Вопрос: Представление прокурора о принятии мер по устранению обстоятельств, способствовавших совершению преступления, подлежит рассмотрению с обязательным уведомлением о принятых мерах не позднее
 (*ответ*) 1 месяца со дня его вынесения
 10 дней со дня его вынесения
 20 дней со дня его вынесения
 2 месяцев со дня его вынесения
Прекращение уголовного дела в связи с примирением сторон в случае, если потерпевший возражает против этого:
 (*ответ*) невозможно
 возможно в судебном заседании
 возможно с разрешения судьи
 возможно по делам о преступлениях небольшой тяжести
При назначении и производстве судебной экспертизы потерпевший вправе:
 (*ответ*) знакомиться с постановлением о назначении судебной экспертизы
 (*ответ*) заявлять отвод эксперту
 ходатайствовать о привлечении в качестве экспертов указанных им лиц
 ходатайствовать о внесении в постановление о назначении экспертизы дополнительных вопросов эксперту
При наличии повода и основания дознаватель или следователь с согласия прокурора возбуждают уголовное дело, о чем выносят:
 (*ответ*) постановление
 определение
 распоряжение
 заключение
При недостаточной ясности или полноте заключения эксперта может быть назначена _ судебная экспертиза
 (*ответ*) дополнительная
 повторная
 комплексная
 комиссионная
При необходимости проведения документальных проверок или ревизий прокурор по ходатайству следователя вправе продлить срок принятия решения о возбуждении уголовного дела до:
 (*ответ*) 30 суток
 1 месяца
 2 месяцев
 60 суток
При привлечении по одному уголовному делу нескольких лиц в качестве обвиняемых:
 (*ответ*) постановление о привлечении в качестве обвиняемого выносится в отношении каждого из них
 выносится одно постановление о привлечении в качестве обвиняемого, в котором указывается, какие деяния вменяются каждому из них
 данный вопрос законодательством не урегулирован
 данный вопрос решается прокурором в каждом конкретном случае
При производстве судебной экспертизы в экспертном учреждении следователь направляет постановление о назначении судебной экспертизы и материалы, необходимые для ее производства:
 (*ответ*) руководителю экспертного учреждения
 эксперту, который дал согласие на производство экспертизы
 эксперту, указанному прокурором
 эксперту, указанному судом
При соединении уголовных дел срок производства по ним определяется по:
 (*ответ*) уголовному делу, имеющему наиболее длительный срок предварительного расследования
 уголовному делу, имеющему наименее длительный срок предварительного расследования
 постановлению прокурора
 постановлению судьи
Проверка показаний на месте одновременно нескольких лиц:
 (*ответ*) не допускается
 допускается
 допускается в исключительных случаях, не терпящих отлагательства
 допускается по письменному указания прокурора или суда
Продление срока предварительного следствия свыше 12 месяцев может быть осуществлено:
 (*ответ*) Генеральным прокурором РФ
 прокурором субъекта РФ
 прокурором района, города
 военным прокурором
Производство контроля и записи переговоров может быть установлено на срок до _ месяцев
 (*ответ*) 6
 3
 12
 18
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Верны ли следующие суждения о моральной ответственности?
А. Человек прежде всего несёт ответственность за свои действия перед собственной совестью. Б. Свобода в деятельности человека связана с ответственностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Систему взглядов, основу которых составляет защита достоинства и самоценности личности, её свободы и права на счастье, называют
Категория: школьный раздел
Ответы:
называют гуманизмом
Вопрос: Участие граждан в акциях по защите окружающей среды является примером
Категория: школьный раздел
Ответы:
примером гражданственности
Вопрос: Верны ли следующие суждения о духовных ценностях?
А. Духовные ценности создаются в ходе исторического развития общества.
Б. Духовные ценности связаны с типичными условиями жизни людей
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.
1) Наибольшая доля опрошенных видит проявление патриотизма в охране памятников.
2) Наименьшая доля опрошенных видит проявление патриотизма в церемонии поднятия государственного флага.
3) Около четверти опрошенных считает, что знание истории является проявлением патриотизма.
4) Треть участников опроса считает, что исполнение государственного гимна является проявлением патриотизма.
5) Большинство опрошенных видят проявление патриотизма в ношении национальной одежды
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Наибольшая доля опрошенных видит проявление патриотизма в охране памятников.
3) Около четверти опрошенных считает, что знание истории является проявлением патриотизма.
Вопрос: Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
1) Граждане страны Z связывают патриотизм только с внешними проявлениями.
2) В стране Z граждане участвуют в церемонии поднятия государственного флага.
3) Особое внимание граждане страны Z уделяют истории своего народа.
4) Символом страны Z являются элементы национальной одежды.
5) Охрана памятников является важным проявлением патриотизма в стране Z.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 245
Вопрос: Под культурными ценностями кроме материальных объектов понимают
Категория: школьный раздел
Ответы:
традиции народа
Вопрос: Что отличает науку от других форм культуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
стремление получить истинное знание
Вопрос: Внутренний контроль за нравственным поведением человека осуществляет
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - совесть
Вопрос: В словах «возлюби ближнего своего, как самого себя» выражается
Категория: школьный раздел
Ответы:
моральная заповедь
Вопрос: Производство предварительного расследования по уголовным делам, по которым предварительное следствие обязательно, может оканчиваться:
 (*ответ*) прекращением уголовного дела
 (*ответ*) направлением уголовного дела с обвинительным заключением прокурору
 назначением наказания судом
 применением принудительных мер медицинского характера
Производство следственных действий в ночное время:
 (*ответ*) не допускается, за исключением случаев, не терпящих отлагательств
 не допускается ни при каких обстоятельствах
 допускается по уголовным делам о тяжких и особо тяжких преступлениях
 допускается во всех случаях
Протокол следственного действия подписывается:
 (*ответ*) следователем
 (*ответ*) лицами, участвующими в производстве следственного действия
 прокурором
 судьей
Протокол следственного действия предъявляется для ознакомления:
 (*ответ*) лицам, участвовавшим в производстве следственного действия
 следователю
 прокурору
 суду
Решение о возбуждении уголовного дела принимается:
 (*ответ*) не позднее 3 суток с момента поступления сообщения о преступлении
 не позднее 5 суток с момента поступления сообщения о преступлении
 не позднее 10 суток с момента поступления сообщения о преступлении
 незамедлительно
Решение о производстве предварительного следствия следственной группой может принимать:
 (*ответ*) прокурор
 (*ответ*) начальник следственного отдела
 следователь
 суд
Решение об утверждении обвинительного акта и о направлении уголовного дела в суд прокурор принимает в течение:
 (*ответ*) 2 суток с момента поступления к нему уголовного дела с обвинительным заключением
 10 суток с момента поступления к нему уголовного дела с обвинительным актом
 5 суток с момента поступления к нему уголовного дела с обвинительным актом
 30 суток с момента поступления к нему уголовного дела с обвинительным актом
Решение об утверждении обвинительного заключения и о направлении уголовного дела в суд прокурор принимает в течение _ суток с момента поступления к нему уголовного дела с обвинительным заключением
 (*ответ*) 5
 10
 15
 30
Следователь вправе в протоколе следственного действия, в котором участвовал потерпевший, его представитель или свидетель не приводить данные об их личности на основании:
 (*ответ*) постановления, вынесенного следователем с согласия прокурора
 постановления, вынесенного следователем с согласия суда
 постановления, вынесенного прокурором с согласия суда
 постановления, вынесенного судом
Следователь вправе предложить обвиняемому избрать другого защитника в случае невозможности избранного обвиняемым защитника явиться для ознакомления с материалами уголовного дела по истечении:
 (*ответ*) 5 суток
 3 суток
 2 суток
 24 часов
Следователь допрашивает обвиняемого:
 (*ответ*) немедленно после предъявления ему обвинения
 в течение 24 часов после предъявления ему обвинения
 в течение 48 часов после предъявления ему обвинения
 в течение 10 суток после предъявления ему обвинения
Следователь производит осмотр трупа с участием:
 (*ответ*) понятых
 (*ответ*) судебно-медицинского эксперта
 прокурора
 самостоятельно
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Верны ли следующие суждения о долге человека?
А. Долг — это объективные обязанности человека по отношению к обществу.
Б. Исполнение долга всегда связано с риском для жизни
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Признание абсолютной ценности человеческой личности, её права на свободу и счастье есть основной принцип
Категория: школьный раздел
Ответы:
принцип гуманизма
Вопрос: Учёные утверждают, что изучение истории своей страны полезно для подростка. Эта деятельность в большей степени способствует формированию
Категория: школьный раздел
Ответы:
чувства любви к Родине
Вопрос: Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культура — это сложное, многогранное явление, не имеющее одного определения.
Б. Культурные ценности — это результат деятельности человека
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Одной из важных черт культурного человека является
1) чтение
2) образованность
3) просмотр фильмов
4) умение писать
Категория: школьный раздел
Ответы:
является 2) образованность
Вопрос: Культура в широком смысле — это
1) книги
2) материальные ценности
3) всё созданное человеком
4) правила поведения в обществе
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) всё созданное человеком
Вопрос: Саша учится в 4-м классе школы, занимается в изостудии. На какой ступени образования находится Саша?
Категория: школьный раздел
Ответы:
начальное общее образование
Вопрос: Что из перечисленного не является методом научного познания?
1) наблюдение 3) выдвижение гипотезы
2) эксперимент 4) факт
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) факт
Вопрос: Основой любой религиозной системы является
Категория: школьный раздел
Ответы:
является вера
Вопрос: Верны ли следующие суждения о науке?
А. Наука прогнозирует будущее.
Б. Наука всегда опровергает заблуждения людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения неверны
Вопрос: Соединение уголовных дел производится на основании:
 (*ответ*) постановления прокурора
 постановления следователя
 постановления судьи
 ходатайства подозреваемого
 судья
Сообщение о готовящемся или совершенном преступлении, полученное из различных источников, как повод к возбуждению уголовного дела отражается в:
 (*ответ*) рапорте
 протоколе
 сообщении сотрудника ОВД
 представлении на имя начальника ОВД
Состав следственной группы объявляется:
 (*ответ*) подозреваемому
 (*ответ*) обвиняемому
 потерпевшему и его представителю
 гражданскому истцу, гражданскому ответчику
Споры о подследственности разрешает:
 (*ответ*) прокурор
 судья
 судья с учетом мнения следователя, дознавателя
 судья с учетом мнения прокурора
Способами проверки заявлений о совершении преступления являются:
 (*ответ*) получение объяснений от очевидцев, потерпевшего
 (*ответ*) производство экспертизы
 (*ответ*) осмотр места происшествия
 допрос очевидцев, потерпевшего
Срок обжалования постановления об отказе в возбуждении уголовного дела:
 (*ответ*) законодательно не урегулирован
 может быть обжалован в течение 10 суток
 может быть обжалован в течение 5 суток
 может быть обжалован в течение 3 суток
Срок ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами уголовного дела:
 (*ответ*) законодательно не урегулирован
 составляет не более 3 суток
 составляет не более 5 суток
 составляет не более 10 суток
Срок предварительного следствия может быть продлен прокурором района:
 (*ответ*) до 6 месяцев
 до 12 месяцев
 до 18 месяцев
 до 2 лет
Срок предварительного следствия не должен превышать:
 (*ответ*) 2 месяцев
 1 месяца
 3 месяцев
 6 месяцев
Срок содержания под стражей в период предварительного следствия исчисляется:
 (*ответ*) до направления прокурором уголовного дела в суд
 (*ответ*) с момента заключения подозреваемого, обвиняемого под стражу
 с момента возбуждения уголовного дела
 до вынесения приговора
Срок, необходимый для принятия решения о возбуждении уголовного дела, может быть продлен прокурором до _ суток
 (*ответ*) 10
 15
 20
 30
Суд выносит постановление о признании проведенного следственного действия законным или незаконным в течение:
 (*ответ*) 24 часов
 12 часов
 48 часов
 3 суток
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Учитель на уроке в 8-м классе предложил охарактеризовать религию и науку и их влияние на человека и общество. Сравните две формы духовной культуры, упомянутые в условии задания, — науку и религию. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.
1) формирование картины мира личности
2) основанием являются вера в священные книги
3) систематизация знаний
4) объяснение важнейших вопросов в жизни людей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  14
Черты отличия  23
Вопрос: Одной из форм создания духовных ценностей можно считать
1) изготовление деталей автомобиля
2) создание чертежа
3) совершенствование техники
4) занятия художественной самодеятельностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) занятия художественной самодеятельностью
Вопрос: К одной из главных моральных ценностей в обществе относится
Категория: школьный раздел
Ответы:
любовь к ближнему
Вопрос: Арсений учится в колледже, посещает авиамодельный кружок. На какой ступени образования находится Арсений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
среднее профессиональное образование
Вопрос: Одним из признаков научного познания является
Категория: школьный раздел
Ответы:
вера в сверхъестественное
Вопрос: Верующие люди подчиняются принятым церковным правилам. Какая функция религии описана в данном примере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это регулирующая
Вопрос: Верны ли следующие суждения о свободе совести?
А. Каждый может исповедовать любую религию.
Б. Каждый может не исповедовать никакой религии
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Человек в процессе жизни проходит несколько ступеней образования. Сравните две ступени образования — основное общее и среднее профессиональное. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия
1) получение знаний о природе и обществе
2) приобретение общих умений
3) формирование специальных навыков
4) изучение специальных предметов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  12
Черты отличия  34
Вопрос: Признаком общества в широком смысле является
1) неизменность
2) постоянное развитие
3) независимость от природы
4) определённый этап развития
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) постоянное развитие
Вопрос: Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании духовной сферы?
1) собственность, заработная плата
2) семья, нация
3) свобода передвижения, свобода слова
4) искусство, религия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) искусство, религия
Вопрос: Что отличает религию от других форм духовной культуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
доказательность теоретических положений
Вопрос: Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Духовная культура включает общественные ценности и идеалы. Б. Духовная культура — это окружающая человека искусственная среда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Духовные ценности создаются в результате
1) творчества писателя 3) крестьянского труда
2) труда рабочего на заводе 4) учебной деятельности
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) творчества писателя
Вопрос: К научным учреждениям относится
1) средняя школа 3) академия
2) гимназия 4) колледж
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3) академия
Вопрос: В стране Z государство создало условия для обучения людей с ограниченными возможностями. Какую тенденцию в образовании иллюстрирует этот факт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
гуманизация образования
Вопрос: Верующий человек оказался в трудном психологическом состоянии и обратился за помощью к религии. Какую функцию религии иллюстрирует данный факт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет терапевтическую
Вопрос: Добрые дела человека связаны с
1) правовым поведением
2) трудовой дисциплиной
3) нравственным поведением
4) биологической потребностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) нравственным поведением
Вопрос: Стремление человека служить своей стране является
1) нормой права
2) проявлением патриотизма
3) политическим поведением
4) требованием начальника
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) проявлением патриотизма
Вопрос: Гражданин А. подписал обращение в защиту редких птиц. Он действовал в соответствии с
Категория: школьный раздел
Ответы:
своей гражданской позицией
Вопрос: Верны ли следующие суждения о совести?
А. Совесть является внутренним контролёром поведения человека. Б. Человек всегда руководствуется требованиями своей совести
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: В приведённом ниже списке указаны черты сходства элитарной и массовой культуры и черты отличия элитарной и массовой культуры. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.
1) принадлежит определённым видам искусства
2) часть общей культуры
3) ориентируется на узкий круг ценителей
4) высокая сложность содержания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  12
Черты отличия  34
Вопрос: Автор утверждает, что «голос свободы человека — его совесть». Совесть относится к категории морали и является формой самоконтроля личности. С опорой на знания курса назовите три любые моральные нормы-запреты
Категория: школьный раздел
Ответы:
моральные нормы-запреты: не лги; не пожелай; не укради
Вопрос: Суд приговорил Яна Гуса к смертной казни, но он не отрёкся от своих И идей. Объясните, можно ли считать Яна Гуса свободным человеком. Приведите фрагмент текста, который помогает в объяснении этого факта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) объяснение ситуации: да, можно считать Я. Гуса свободным человеком. Несмотря на страдания и смерть, он не отрёкся от своих идей;
2) фрагмент текста: «истинно свободен может быть тот, кого внешние обстоятельства жизни не порабощают, не подчиняют его дух, его поступки».
Вопрос: Автор утверждает, что если человек свободен, то это не значит, что он может делать всё, что хочет. Приведите два аргумента (объяснения), подтверждающие позицию автора
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) свобода предполагает ответственность за свои поступки;
2) общество выработало нормы, которые ограничивают свободу человека для того, чтобы был порядок;
3) свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого
Вопрос: Под обществом понимают
1) природу и человека
2) всё человечество в прошлом, настоящем и будущем
3) единство биологического и социального
4) материальный мир
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) всё человечество в прошлом, настоящем и будущем
Вопрос: Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании духовной сферы?
1) наука, мораль
2) выборы, референдум
3) этнос, семья
4) деньги, налоги
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) наука, мораль
Вопрос: Форма (область) духовной культуры, которая представляет собой отражение окружающей действительности в художественных образах, называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
называется искусством
Вопрос: Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Образование может быть получено только путём самообразования. Б. Образование способствует формированию личности
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Опера Римского-Корсакова «Садко» — это пример культуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
пример элитарной
Вопрос: Наука в соответствии с изучаемыми объектами и сторонами действительности подразделяется на отрасли знания. Какой вид науки изучает робототехнику?
Категория: школьный раздел
Ответы:
технические науки
Вопрос: По окончании 11-го класса общеобразовательной школы Матвей поступил в колледж, чтобы получить профессию столяра-краснодеревщика. На какой ступени образования находится Матвей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
среднее профессиональное образование
Вопрос: Мировые религии, оказывающие наибольшее влияние на развитие современной цивилизации, характеризуются одним из следующих признаков
Категория: школьный раздел
Ответы:
имеют огромное число последователей во всём мире
Вопрос: Принцип «не делай другому зла» будет относиться к
Категория: школьный раздел
Ответы:
нормам морали
Вопрос: Гражданин С. в рамках акции «Ни дня без добрых дел!» взял из приюта бездомную собаку. Этот поступок является отражением
Категория: школьный раздел
Ответы:
отражением норм морали
Вопрос: Общественный совет в городе А. принял решение о восстановлении разрушенного памятника древнего зодчества. Эта ситуация иллюстрирует
Категория: школьный раздел
Ответы:
восстановление культурных ценностей
Вопрос: Верны ли следующие суждения об образовании?
А. В Российской Федерации гарантируется получение основного общего образования.
Б. Родители обязаны обеспечить получение основного общего образования их детьми.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: В приведённом ниже списке указаны черты сходства моральных и правовых норм и черты отличия между моральными и правовыми нормами. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.
1) регулируют поведение человека 3) создаются государством
2) ориентируются на справедливость 4) чётко прописаны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  12
Черты отличия  34
Вопрос: Какие объекты обыденной жизни люди включают в понятие «культура»? На основе текста назовите пять любых объектов
Категория: школьный раздел
Ответы:
искусство, музеи, библиотеки, кино, театры, религия, «культурное» или «некультурное» поведение людей, «культура труда», «культура торговли», «культура производства».
Вопрос: Чем, по мнению автора, объясняется многообразие определений культуры? С опорой на обществоведческие знания раскройте смысл понятия «культура» в широком смысле
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ответ на первый вопрос, например: многообразие определений культуры появляется как неизбежное следствие её сложности;
2) раскрыт смыл понятия, допустим: культура — это всё созданное человеком в процессе его деятельности
Вопрос: Автор говорит о том, что культура определяется социальным и историческим контекстом. С опорой на знания из обществоведческого курса назовите три любых примера типа культуры в зависимости от исторического периода
Категория: школьный раздел
Ответы:
типы культуры: первобытная культура, культура античности, средневековая культура, культура модерна
Вопрос: На научной конференции эксперты провели дискуссию о факторах, " которые повлияли на формирование культуры в стране Z. С чем, по Вашему мнению, связаны разные позиции экспертов? Приведите фрагмент текста, который помогает дать ответ на вопрос
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ответ на вопрос, допустим: многообразие подходов к определению культуры приводит к различным экспертным оценкам.
Ответ на вопрос может быть дан в иных, близких по смыслу формулировках;
2) фрагмент текста: «В фиксированной познавательной ситуации первостепенную важность приобретает необходимость решить вполне определённую конкретную проблему; при этом культура исследуется приёмами, используемыми определённой научной школой на данном этапе истории».
Вопрос: Культура связана не только с историческим развитием того или иного народа. На её формирование оказывает влияние природная среда. Дайте два аргумента (объяснения), подтверждающие связь природной среды и культуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) человек, создавая предметы культуры, часто использует природный материал;
2) географическая среда, климатические особенности влияют на национальный характер, быт и обычаи
Вопрос: Экономика как наука изучает
1) поставки товаров на городской рынок
2) изменение спроса на товары
3) возможности эффективного перераспределения ресурсов
4) получение заработной платы работником
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) возможности эффективного перераспределения ресурсов
Вопрос: Под альтернативной стоимостью понимают
1) стоимость товаров или услуг
2) оценку упущенной выгоды
3) полученную выгоду от сделки
4) экономический выбор потребителя
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) оценку упущенной выгоды
Вопрос: Главной функцией любой экономической системы является
Категория: школьный раздел
Ответы:
организация способов экономической деятельности
Вопрос: Собственник при использовании объектов собственности стремится извлечь выгоду. Какая информация отражает ответственность собственника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Собственник рискует своим имуществом
Вопрос: В стране Z предприятия принадлежат частным лицам. Государство напрямую не влияет на экономическую деятельность. Какой тип экономической системы существует в стране Z?
Категория: школьный раздел
Ответы:
рыночная система
Вопрос: Верны ли следующие суждения об экономическом выборе?
А. Основа экономического выбора — желание наиболее полно удовлетворить свои потребности.
Б. Экономический выбор не зависит от имеющихся на данной территории ресурсов
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: В законодательстве РФ признаны разные формы собственности. Сравните две формы собственности — коллективную и муниципальную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт их сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.
1) равенство форм перед законом
2) владение имуществом
3) доходы от собственности получают члены трудового коллектива
4) имущество принадлежит городским властям
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства 12
Черты отличия  34
Вопрос: Главная цель экономики состоит в
1) удовлетворении разнообразных потребностей людей
2) обеспечении всех категорий граждан работой
3) обеспечении социальных выплат населению
4) печатании денежных знаков
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) удовлетворении разнообразных потребностей людей
Вопрос: Закрытое судебное разбирательство не допускается в том случае, если 
 (*ответ*) слушается дело о преступлении против службы в коммерческой организации 
 этого требует обеспечение безопасности родственников участников процесса 
 может быть разглашена государственная или иная охраняемая законом тайна 
 преступление совершено лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста 
Замечания на протокол судебного заседания могут быть поданы _ суток после ознакомления с ним 
 (*ответ*) в течение 3 
 не позднее 10 
 в течение 7 
 не позднее 5 
Замечания на протокол судебного заседания подлежат рассмотрению 
 (*ответ*) председательствующим 
 администратором суда 
 секретарем судебного заседания 
 председателем суда 
Исполнение приговора к лишению свободы в отношении женщины может быть отсрочено 
 (*ответ*) при наличии у нее детей до четырнадцатилетнего возраста 
 если она осуждена к лишению свободы на срок менее 5 лет 
 если она совершила особо тяжкое преступление против личности 
 при наличии у нее малолетних детей не старше восьмилетнего возраста 
К компетенции присяжных заседателей относится разрешение вопроса о 
 (*ответ*) виновности подсудимого в совершении преступления 
 о судьбе вещественных доказательств 
 разрешение гражданского иска 
 виде наказания, которое назначается подсудимому 
К надзорной жалобе в обязательном порядке прилагается 
 (*ответ*) копия приговора или иного решения, которое обжалуются 
 уголовное дело, решение по которому обжалуется 
 заключение прокурора об обоснованности жалобы 
 процессуальный документ, подтверждающий доводы заявителя 
К новым обстоятельствам, влекущим пересмотр решения по уголовному делу, относится 
 (*ответ*) установленное Европейским Судом по правам человека нарушение положений Конвенции о защите прав человека и основных свобод 
 установленные вступившим в законную силу приговором суда преступные действия судьи, совершенные им при рассмотрении данного уголовного дела 
 установленные вступившим в законную силу приговором суда преступные действия дознавателя, повлекшие постановление незаконного приговора 
 установленная вступившим в законную силу приговором суда заведомая ложность показаний потерпевшего или свидетеля, заключения эксперта 
К общим условиям судебного разбирательства относятся положения 
 (*ответ*) о гласности судебного разбирательства 
 о свободе оценки доказательств 
 о состязательности сторон 
 об осуществлении правосудия только судом 
К признакам подсудности уголовных дел не относится _ признак 
 (*ответ*) договорный 
 личный 
 местный 
 родовой 
К числу лиц, в отношении которых возможен особый порядок производства по уголовному делу, закон относит 
 (*ответ*) Следователя 
 Судьи третейского суда 
 Президента РФ 
 Дознавателя 
Кандидаты в присяжные заседатели не позднее чем за _ до начала судебного разбирательства извещаются о дне и часе прибытия в суд 
 (*ответ*) 7 суток 
 месяц 
 14 суток 
 15 дней 
Кассационной инстанцией в отношении приговора, постановленного мировым судьей, является _ суд 
 (*ответ*) Районный 
 Конституционный 
 Верховный 
 Областной и равный ему
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: К числу главных вопросов экономики относится вопрос о (об)
1) форме правления
2) избрании парламента
3) том, что производить
4) успешности фирмы
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) том, что производить
Вопрос: Задача любой экономической системы состоит в
1) защите собственности
2) поддержке производителя товаров
3) поддержке потребителя услуг
4) организации хозяйственной деятельности
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) организации хозяйственной деятельности
Вопрос: Согласно Конституции РФ собственность в России
1) охраняется законом
2) неприкосновенна
3) священна
4) признана обществом
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) охраняется законом
Вопрос: В стране Z государство обеспечивает распределение ресурсов. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в стране Z рыночная экономическая система?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Законодательно установлено многообразие форм собственности
Вопрос: Верны ли следующие суждения о производителях?
А. Производитель в своей деятельности ориентируется на потребительский спрос.
Б. Выбор, какой товар производить, полностью зависит от производителя
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: В ряде стран сложилась смешанная экономическая система. Сравните два типа экономических систем — рыночную и смешанную. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт их сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.
1) распределение экономических ресурсов
2) наличие частной собственности
3) отсутствие регулирования экологических процессов
4) усиление контроля за экономикой со стороны государства
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  12
Черты отличия  34
Вопрос: План, в котором содержатся доходы и расходы государства, носит название
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - бюджет
Вопрос: Общее количество займов государства с целью покрытия дефицита называются
Категория: школьный раздел
Ответы:
государственным долгом
Вопрос: В тексте перечислены разные виды бюджетов. Какой из бюджетов не формируется за счёт налогов?
1) государственный
2) муниципальный
3) областной
4) семейный
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) семейный
Вопрос: Верны ли следующие суждения о производительности труда?
А. Производительность труда может стимулироваться бюджетной политикой государства. Б. Производительность труда зависит от эффективного использования ресурсов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Количество запасных присяжных заседателей может быть 
 (*ответ*) от 2 до 5 в зависимости от сложности дела 
 от 1 до 6 в зависимости от мнения сторон 
 по усмотрению председательствующего - любым 
 ровно два вне зависимости от характера дела 
Коллегию присяжных возглавляет старшина, который 
 (*ответ*) выбирается самими присяжными заседателями 
 выбирается присутствующими тайным голосованием 
 назначается по взаимной договоренности сторонами 
 назначается председательствующим судьей 
Копия приговора должна быть вручена осужденному и его защитнику _ суток со дня его провозглашения 
 (*ответ*) не позднее 5 
 в течение 10 
 не ранее 7 
 в течение 3 
Копия приговора может быть вручена гражданскому ответчику 
 (*ответ*) только при наличии его ходатайства 
 только по приказу председателя суда 
 только с согласия осужденного 
 лишь по распоряжению прокурора 
Мировой судья должен начать судебное разбирательство уголовного дела не ранее 3 и не позднее 14 суток со дня 
 (*ответ*) поступления в суд заявления потерпевшего 
 окончания предварительного слушания 
 окончания его предварительного расследования 
 вручения обвиняемому копии обвинительного акта 
На предварительном слушании бремя опровержения доводов защиты о получении доказательства с нарушением требований процессуального закона лежит на 
 (*ответ*) прокуроре 
 следователе 
 дознавателе 
 судье 
На стадии исполнения приговора может принимать участие 
 (*ответ*) представитель органа, исполняющего наказание 
 начальник органа дознания 
 начальник следственного отдела 
 государственный обвинитель 
Надзорная жалоба направляется 
 (*ответ*) непосредственно в суд надзорной инстанции 
 прокурору субъекта Российской Федерации 
 в орган, исполняющий обжалуемое решение 
 в суд, принявший обжалуемое решение 
Надзорные жалобы рассматриваются _ в срок не позднее 30 суток со дня их поступления 
 (*ответ*) судьей надзорной инстанции 
 коллегией из трех судей 
 судебным консультантом 
 соответствующим прокурором 
Не вступившие в законную силу приговоры гарнизонных военных судов могут быть обжалованы в _ порядке 
 (*ответ*) кассационном 
 дисциплинарном 
 надзорном 
 апелляционном 
Не подлежит обжалованию в суд второй инстанции постановление суда 
 (*ответ*) о порядке исследования доказательств 
 о заключении обвиняемого под стражу 
 о наложении денежного взыскания 
 о производстве обыска в жилище 
Несовершеннолетний свидетель, имеющий физические недостатки, _ допрашивается обязательно в присутствии педагога 
 (*ответ*) во всех случаях 
 в возрасте до 16 лет 
 в возрасте от 14 до 18 лет 
 в возрасте до 14 лет
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В стране Z образовался большой дефицит бюджета. Предложите три меры, которые позволят исправить ситуацию
Категория: школьный раздел
Ответы:
меры: сокращение расходов бюджета; внешний или внутренний заём; продажа государственной собственности.
Вопрос: Какую из задач решает государство, вмешиваясь в экономику?
1) получение прибыли с предприятий
2) поддержка монополистов
3) обеспечение экономического роста
4) укрепление национальной валюты
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) обеспечение экономического роста
Вопрос: В условиях рыночной экономики государство выполняет различные функции. Что относится к правовому регулированию экономической деятельности ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
принятие антимонопольных законов
Вопрос: Одним из главных механизмов рынка является
Категория: школьный раздел
Ответы:
диктатура цен
Вопрос: Верны ли следующие суждения о предпринимательской деятельности?
А. Предприниматель рискует в своей деятельности потерей имущества. Б. На индивидуальном предприятии предприниматель — единственный собственник
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: С опорой на знания из курса назовите три любые меры государственной поддержки предпринимательства в России
Категория: школьный раздел
Ответы:
меры: дешёвые кредиты на развёртывание бизнеса; снятие административных барьеров; снижение налогов; борьба с коррупцией
Вопрос: Примером требований внутри экономической сферы жизни общества являются требования
Категория: школьный раздел
Ответы:
по защите прав потребителей
Вопрос: Одной из причин бедности может (могут) выступать
Категория: школьный раздел
Ответы:
кризисные явления в экономике страны
Вопрос: В некоторых странах часть доходов граждан идёт на формирование трудовой пенсии. Выплаты гражданина в счёт будущей пенсии называются
Категория: школьный раздел
Ответы:
обязательным пенсионным страхованием
Вопрос: Процесс обесценивания денег — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - инфляция
Вопрос: Несовершеннолетним в уголовном процессе признается лицо в возрасте от _ лет 
 (*ответ*) 14 до 18 
 17 до 20 
 16 до 25 
 16 до 18 
О месте отбывания наказания в виде ареста или лишения свободы семью осужденного, содержащегося под стражей, извещает 
 (*ответ*) администрация места содержания его под стражей 
 прокурор, поддерживавший обвинение в суде 
 председательствующий в суде кассационной инстанции 
 председатель суда, постановившего приговор 
Обвинение при производстве у мирового судьи по делам частного обвинения, возбужденным прокурором, поддерживает 
 (*ответ*) государственный обвинитель 
 начальник органа дознания 
 начальник следственного отдела 
 частный обвинитель 
Обвинительный приговор не может содержать решение суда 
 (*ответ*) о месте отбывания осужденным наказания в виде лишения свободы 
 о признании подсудимого виновным без назначения наказания 
 об освобождении осужденного от отбывания наказания 
 о назначении наказания, подлежащего отбыванию осужденным 
Обсуждение вопросов, подлежащих разрешению присяжными заседателями, производится 
 (*ответ*) с участием сторон, но в отсутствии присяжных 
 судом с участием запасных присяжных заседателей 
 стороной обвинения с учетом мнения защиты 
 единолично председательствующим судьей 
Оправдательный приговор может быть отменен судом апелляционной инстанции с вынесением обвинительного приговора по 
 (*ответ*) представлению прокурора 
 жалобе гражданского истца 
 протесту частного обвинителя 
 жалобе представителя потерпевшего 
Особый порядок принятия судебного решения применяется за совершение преступлений с санкциями, _ лишения свободы 
 (*ответ*) не превышающими 5 лет 
 не превышающими 3 лет 
 не предусматривающими 
 не превышающими 10 лет 
Перед началом слушания уголовного дела фамилии, имена и отчества присяжных заседателей заносятся в 
 (*ответ*) протокол судебного заседания 
 постановление 
 специальный протокол 
 вердикт присяжных 
Перед удалением коллегии присяжных заседателей в совещательную комнату для вынесения вердикта председательствующий 
 (*ответ*) обращается к ним с напутственным словом 
 сообщает им сведения о статусе подсудимых 
 разъясняет их уголовно-процессуальные права 
 предупреждает их об уголовной ответственности 
По заявлениям кандидатов в присяжные заседатели о невозможности участия в судебном разбирательстве решение об их отводе принимает судья 
 (*ответ*) после заслушивания мнений сторон 
 с учетом мнений других кандидатов в присяжные 
 по согласованию с государственным обвинителем 
 без учета мнений сторон 
По результатам предварительного слушания судья не может принять решение о 
 (*ответ*) признании подсудимого виновным в преступлении 
 прекращении уголовного дела 
 приостановлении производства по уголовному делу 
 возвращении уголовного дела прокурору
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Верны ли следующие суждения о безработице?
А. Сезонная безработица является только социальным процессом. Б. Структурная безработица свойственна только экономически развитым странам
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения неверны
Вопрос: Для производства необходимых жизненных благ люди используют различные факторы производства. Сравните два фактора производства — предпринимательские способности и капитал. Выберите и запишите в первую колонку номера черт их сходства, а во вторую — порядковые номера черт их отличия.
1) свойственна ограниченность
2) связывает воедино все остальные ресурсы
3) доходом является прибыль
4) используются для производства экономических благ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  14
Черты отличия   23
Вопрос: В каком из примеров проявляется связь социальной и экономической сферы жизни общества?
1) Государственные выплаты неимущим гражданам зависят от наполнения государственного бюджета.
2) Правительство страны предпринимает ряд мер по консолидации финансов. \
3) Банк предоставил льготы заёмщику.
4) Правительство кредитует убыточные предприятия
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Государственные выплаты неимущим гражданам зависят от наполнения государственного бюджета
Вопрос: Одним из последствий низкого уровня заработной платы является
Категория: школьный раздел
Ответы:
снижение стимулов к труду у работника
Вопрос: Важной мерой социальной поддержки людей с ограниченными возможностями является
Категория: школьный раздел
Ответы:
выплата государственных пенсий
Вопрос: 4. Временный переход работника в другое подразделение, позволяющий получить новые знания и навыки, расширить кругозор и впоследствии работать более эффективно носит название
 «маятник»
 «колесо»
 «сфера»
 (*ответ к тесту*) «карусель» 
5. Адаптация – это
 содействие быстрому ознакомлению человека с работой
 привыкание работника к организации, в которой он работает
 (*ответ к тесту*)  взаимное приспособление, основу которого составляет постепенное вхождение в новые 
профессиональные и социально-экономические условия труда 
 система мер по информации, консультации, подбору, которая помогает человеку войти в организацию
6. Модель Портера-Лоулера – это
 теория, согласно которой мотивация является функцией ряда факторов
 теория деления потребностей на факторы мотивации и гигиенические факторы
 строго иерархическая структура потребностей
 (*ответ к тесту*)  процессуальная теория мотивации, объединяющая элементы теории ожидания и теории справедливости 
включающая 5 переменных величин: усилия, ожидания, результативность,вознаграждение, удовлетворение    
7. При аттестации сотрудника в первую очередь оценивают
 (*ответ к тесту*) служебную деятельность сотрудника и его личные качества   
 личностные качества сотрудника
 взаимодействие с коллегами и начальством
 служебную деятельность сотрудника
8. К факторам, оказывающим влияние на величину выплат относится
 финансово-экономическое положение
 (*ответ к тесту*)  размер предприятия, отраслевая принадлежность, финансово-экономическое положение, степень влияния 
профсоюзов, форма собственности   
 степень влияния профсоюзов, форма собственности
 размер предприятия, отраслевая принадлежность, финансово-экономическое положение
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Граждане России уплачивают законные налоги и сборы. Какой налог является основным для граждан РФ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
подоходный налог
Вопрос: Негативным проявлением инфляции является
1) рост реальных доходов населения с фиксированной зарплатой
2) рост сбережений домохозяйств
3) рост цен на товары и услуги
4) изменение экономической политики государства
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) рост цен на товары и услуги
Вопрос: Верны ли следующие суждения о разделении труда?
А. Разделение труда позволяет производить товар с наименьшими затратами ресурсов. Б. Разделение труда связано с упрощением процесса производства
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: В приведённом ниже списке указаны черты сходства производителя и потребителя и черты отличия производителя от потребителя. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.
1) использование благ для личных потребностей
2) участие в экономической деятельности
3) выпуск товаров и услуг
4) подчинение экономическим законам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства 24
Черты отличия  13
Вопрос: Что из перечисленного характеризует экономику как науку?
1) продажа продукции фермерских хозяйств
2) организация туристических маршрутов
3) производство тетрадей и блокнотов
4) расчёт доходности банковского вклада
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) расчёт доходности банковского вклада