nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Как ориентироваться по компасу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Окрашенный конец магнитной стрелки всегда ориентирован на север. Для определения сторон горизонта необходимо положить компас на горизонтальную поверхность, потом повернуть так, чтобы буквы С совпали с окрашенным концом стрелки. Тогда компас сориентирован и В – восток, З – запад, Ю – юг.
Вопрос: Что называется, азимутом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол между направлением на север и на заданный предмет.

Азимут - угол между направлением на север и направлением на любой объект по ходу часовой стрелки.
Вопрос: Как отсчитываются азимуты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Азимуты отсчитывают от направления «север» по ходу часовой стрелки.
Вопрос: По рисунку 14 определите, какой азимут имеют дерево, палатка, колодец, мельница?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дерево – 60 º 
Палатка – 270 º 
Колодец – 330 º 
Дом – 150 º 
Мельница – 210 º
Вопрос: В каком направлении вел друзей Максим? Назовите фазу Месяца, по которой он смог сориентироваться. Правильно ли Юля сказала, в какой стороне небосвода находится небесное светило.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время полнолуния Луна находится в 19 часов на Востоке, в 1 час ночи – на Юге и в 7 часов утра –на Западе. 
Во время первой четверти Луна находится в 7 часов вечера на Юге и в 1 час ночи – на Западе. 
Во время последней четверти Луна находится в 1 час ночи на Востоке и в 7 часов утра – на Юге. 
Отличить первую четверть от последней легко. У Луны первой четверти “рога“ направлены влево, последней четверти – в правую сторону. Таким образом, Юля была права. Максим сориентировался по последней четвери Месяца и повел детей на юго-запад.
Вопрос: Что называется планом местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
План местности – это чертеж небольшого участка земной поверхности, сделанный в определенном масштабе и с использованием условных знаков.
Вопрос: О чем можно догадаться, читая условные обозначения на плане местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какие природные и социальные объекты находятся в данной местности, о их характеристиках (глубина, длинна, высота).
Вопрос: Какими способами измеряется расстояние на местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шагами, по времени, затраченном на ходьбу, дальномером.
Вопрос: 23. Ритм как комплексная характеристика техники физических упражнений отражает …
закономерный порядок распределения усилий во времени и пространстве, последовательность и меру их изменения (нарастание и уменьшение) в динамике действия (*ответ к тесту*)
частоту движений в единицу времени
взаимодействие внутренних и внешних сил в процессе движения
точность двигательного действия и его конечный результат
24. Физические качества – это …
индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека
врожденные (унаследованные генетически) морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая (материально выраженная) активность человека, получающая свое полное проявление в целесообразной двигательной деятельности
комплекс различных проявлений человека в определенной двигательной деятельности (*ответ к тесту*)
комплекс способностей занимающихся физической культурой и спортом, выраженных в конкретных результатах
25. Понятие (термин) подчеркивающий прикладную направленность физического воспитания к трудовой или иной деятельности
физическая подготовка (*ответ к тесту*)
физическое совершенство
физическая культура
физическое состояние
26. Основу двигательных способностей человека составляют …
психодинамические задатки (*ответ к тесту*)
физические качества
двигательные умения
двигательные навыки
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Что называется масштабом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Масштаб – дробь, у которой числитель – единица, а в знаменателе – число, которое показывает, во сколько раз расстояние на плане меньше, чем на самой местности.
Вопрос: Чем отличается численный отличается от линейного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Численный масштаб обозначен дробью и отражает во сколько раз уменьшены на плане все расстояния. Линейный масштаб представляет собой линию, разделенную на сантиметры, которая служит для определения расстояний на плане.
Вопрос: Расстояние между пунктами А И Б пешеход преодолел за 1,5 часа. Определите расстояние между этими пунктами, если известно, что средняя скорость движения пешехода 4 км в час.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4×1,5= 6 км
Вопрос: Составьте задание, целью которого является определение расстояния по длине шага.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средняя длина шага Сергея 80 см. Определите расстояния до озера, если Сергею до него надо сделать 25 шагов.
Вопрос: Какой из масштабов более крупный 1:20000 или 1: 300000? Во сколько раз уменьшены расстояния в первом и втором случаях? Переведите численные масштабы в именованные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более крупный масштаб 1:20000. В первом случае расстояния уменьшены в 20000 раз, во втором – 300000. В 1 см 200 м, в 1 см 3 км. 
Конкурс знатоков: Определите, какой масштаб более крупный «в одном дюйме 400 миль» или «в 1 вершке 150 верст»? 
«В одном дюйме 400 миль» = «в 2,54 см 643,6 км» 1:25400 
«в 1 вершке 150 вёрст» = «в 4,45 см 159,9 км» 1:3400 (этот масштаб более крупный)
Вопрос: Как определить азимут по компасу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ориентируем компас (окрашенный конец стрелки и С должны совпасть). Затем поворачиваем кольцо компаса, пока условная линия от прорези до мушки не станет в направлении на предмет. В том месте, где мушка пересекает шкалу компаса, определяют величину азимута.
Вопрос: Определите направления по азимутам 135º и 315º?
Категория: школьный раздел
Ответы:
135º- юго-восток, 315º- северо-запад
Вопрос: В каком направлении вы будете возвращать домой, если в школу шли по азимуту 90º?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В школу мы шли на восток, значит возвращаться будем в западном направлении.
Вопрос: С какой целью используется планшет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К планшету крепится лист бумаги и компас.
Вопрос: Какая последовательность действий при полярной съемке местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подготовить планшет (линия Север-Юг должна быть параллельна краю планшета). Прикрепить к нему лист бумаги. В левом углу листа начертить линию север-юг. Далее выбираем масштаб и начальный пункт съемки – полюс. В начальном пункте ориентируем планшет. Шпилькой обозначаем полюс. Кладем на планшет визирную линейку так, чтобы ее край касался шпильки. Наводим линейку на необходимые предметы и чертим линии визирования. Далее отмеряем одним из известных способов расстояние до каждого предмета и откладываем их на планшете в масштабе. Предметы обозначаем условными знаками.

План выполнения полярной съёмки. 
1.Сориентировать планшет с помощью компаса 
2. Изобразить стрелку «север-юг» и отметить точку полюса.
3. Выбрать точку, из которой будет сделана съёмка, и обозначить её на будущем плане. 
4. Определить азимуты на объекты местности и провести линии на них
5 .Измерить расстояние до объектов и с помощью масштаба отметить эти расстояния на плане. 
6. Отложить расстояния по линиям направлений на объектыю
7. Нанести объекты с помощью условных знаков.
Вопрос: На физический объем экспорта и импорта США может повлиять заметное снижение цены доллара в иностранных валютах (например, в фунтах стерлингов), и тогда 
 (*ответ*) экспорт вырастет, а импорт снизится 
 экспорт снизится, а импорт вырастет 
 экспорт и импорт снизятся 
 экспорт и импорт вырастут 
Номинальный уровень пошлины определяется исходя из 
 (*ответ*) общей цены конечного тпродукта 
 цены товара на внутреннем рынке 
 рекомендаций ВТО 
 уровня мировых цен 
Обвинения в демпинге по отношению к развитым и ряду развивающихся стран касаются прежде всего экспорта 
 (*ответ*) потребительских товаров 
 услуг 
 лицензий 
 продукции отраслей высоких технологий 
Обвинения в демпинге по отношению к России и странам СНГ касаются экспорта 
 (*ответ*) металлопроката 
 потребительских товаров 
 сельскохозяйственной продукции 
 машин и оборудования 
Оборот внешней торговли представляет собой 
 (*ответ*) сумму экспорта и импорта 
 разницу между экспортом и импортом 
 только объем импорта 
 только объем экспорта 
Одним из приоритетных направлений интеграции стала 
 (*ответ*) научно - техническая сфера 
 некоординированное развитие внешней торговой политики 
 производство товаров роскоши 
 сельское хозяйство 
Определяя валютно-финансовые условия предоставления международного кредита, кредитор исходит из 
 (*ответ*) кредитоспособности и платежеспособности заемщика и защиты от кредитных, валютных и др. рисков 
 полного отсутствия у фирмы задолженности перед другими зарубежными банками 
 наличия безубыточного баланса 
 объема производства заемщика 
Основная роль Международного валютного фонда (МВФ) в развитии международной валютной системы в том, что он 
 (*ответ*) осуществляет функции координации системы международного кредита и системы валютных рынков 
 интеграционная группировка стран - участниц, имеющих общие руководящие органы и единый бюджет 
 регулирует товарно-денежные отношения между странами 
 согласовывает позиции стран - участниц по установлению таможенных и прочих барьеров в международной торговле 
Отечественные фирмы, столкнувшись с недобросовестной конкуренцией иностранных партнеров, обратились к правительству с просьбой 
 (*ответ*) ввести антидемпинговые и компенсационные барьеры 
 отменить "добровольное самоограничение экспорта" 
 отменить компенсационные сборы 
 снизить нетарифные экспортные барьеры 
Официально допускаются исключения из режима наибольшего благоприятствования 
 (*ответ*) особые таможенно-тарифные уступки для развивающихся стран 
 количественные ограничения 
 квоты 
 использование «добровольного ограничения экспорта» 
Пассивный платежный баланс 
 (*ответ*) ослабляет позиции национальной валюты 
 уменьшает внешний государственный долг 
 не ведет к росту внешнего долга страны 
 не оказывает воздействия на национальную валюту 
Платежный баланс состоит из 
 (*ответ*) трех крупных разделов 
 двух разделов 
 шести крупных разделов 
 четырех крупных разделов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Когда используют маршрутную съемку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В том случае, если нужно составить план участка, сильно вытянутого в длину.
Вопрос: Чем отличается полярная съемка от маршрутной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При маршрутной съемке человек, который выполняет съемку, меняет свое местоположение, т.е. переходит от пункта к пункту.
Вопрос: В чем особенности отражения земной поверхности на глобусе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На глобусе не искажается расстояние между отдельными пунктами. Масштаб глобуса остается везде одинаковым и постоянным. На глобусе наиболее правильно переданы очертания океанов, материков, государств и других географических объектов.
Вопрос: Какое путешествие будет длиннее, по экватору или нулевому меридиану? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длиннее путешествие будет по экватору. Экватор представляет собой полную окружность. Меридианы соединяют полюса и полной окружности не образуют поэтому и путь по нулевому меридиану будет короче.
Вопрос: Какие линии на карте и глобусе образуют градусную сетку? Чем они отличаются между собой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Параллели и меридианы. Параллели – линии параллельные экватору. Их длина изменяется от экватора к полюсам. Меридианы – линии, которые соединяют полюса. Все меридианы имеют одинаковую длину.
Вопрос: Почему в мире используется поясное время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля имеет форму шара и вертится вокруг своей оси, в связи с чем происходит смена дня и ночи. Земля поворачивается с угловой скоростью 15° в час, поэтому весь земной шар разделили на часовые пояса шириной по 15°.
Вопрос: Определите, какие из географических объектов находятся ближе к центру Земли: вулкан Кракатау (813 м), гора Костюшко (2228 м), гора Винсан (5140 м)? Какой из них дальше всего от центра Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля имеет форму шара, поэту чем ниже высота объекта ,тем ближе он будет к центру Земли. Таким образом, ближе к центру Земли находится вулкан Кракатау, дальше – гора Костюшко.
Вопрос: Подсчитайте, какое время в Тбилиси (третий часовой пояс), во Владивостоке (девятый часовой пояс), если в Риме (первый пояс) 10 часов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тбилиси – 12 часов, Владивосток – 18 часов.
Вопрос: Перепишите и заполните таблицу «Градусная сетка» (вместо вопроса запишите ответ)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приметы линий градусной сеткиМеридианПараллельВ какие стороны горизонта направлены?Запад-востокСевер-югКакая длина в градусах?180360Какая длина в км?20004 кмОт 40068 до 0Какая длина одного градуса в километрах?111 кмОт 0 до 111,3 кмКакую форму имеют на глобусе?дугиокружности
Вопрос: Можно ли вернуться во вчерашний день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вернуться во вчерашний день возможно. В романе «Вокруг света за 80 дней» Филеас Фогг сначала думал, что проиграл пари, прибыв в Лондон на день позже срока, а на самом деле у него в запасе был один день, так как он пересёк линию перемены даты на пути из Азии в Америку. Таким образом, пересекая линию перемены дат можно попасть в ту же дату.
Вопрос: Дайте определение понятию «географическая карта».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Географическая карта - это уменьшенное и обобщенное отражение земной поверхности на плоскости, с помощью условных знаков.
Вопрос: Что такое легенда карты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Легенда карты – совокупность использованных на карте условных знаков с необходимыми пояснениями.

Система условных знаков, применённых на карте, называется легендой карты.
Вопрос: Расскажите о условных знаках на физической карте полушарий или на карте Беларуси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическая карта отражает рельеф территории с помощью цвета, глубины океанов и морей, реки и озера. Так же на физическую карту могут быть нанесены названия крупных городов, столичных городов.
Вопрос: Назовите виды географических карт по охвату территории, содержанию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По охвату – карту мира и карты полушарий; карты отдельных материков и океанов; карты отдельных частей материков и океанов. По содержанию – общегеографические, тематические.
Вопрос: Почему на мелкомасштабных картах, в отличие от глобусов, изменены формы крупных объектов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля имеет форму шара и повторить на плоскости ее очертания без искажений не возможно.
Вопрос: Проанализируйте одну из тематических карт из атласа, перепишите и заполните таблицу «Географическая карта» 
Название тематической карты Масштаб карты Что отражено на карте? Каким способом? При решении каких задач может использоваться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плотность населения 1: 120000000 Плотность и размещение населения Цветом разной интенсивности, картограмма При планировании строительства, при изучении очагов заболеваний.
Вопрос: Как вы думаете, что обозначает выражение «карта есть альфа и омега (это значит начало и конец) географии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Думаю, это значит, что географическая карта - основа науки. Без нее не решаются задачи географии, ведь все вопросы привязаны к территории. Она же должна быть отражена на карте.
Вопрос: Назовите особенности топографической карты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это крупномасштабные карты, очень детальные и подробные.
Вопрос: Как отражаются объекты природы и хозяйства на топографической карте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природные объекты отражаются подобно объектам на плане местности. Хозяйственные объекты отражаются специальными обозначениями.
Вопрос: Чем отличается относительная и абсолютная высота?
Категория: школьный раздел
Ответы:
абсолютная высота - это высота относительно уровня моря. Относительная высота – высота относительно другого объекта.

В данном случае исходя из вопроса можно привести следующий ответ: Относительная высота изменяется от какой-либо точки земной поверхности, абсолютная высота измеряется от уровня моря
Вопрос: При ревальвировании доллара Федеральная резервная система США прибегает к 
 (*ответ*) созданию резерва иностранной валюты, продажа ценных бумаг, размещенных в иностранной валюте, заключению "своп" - соглашений с каким - либо иностранным центральным эмиссионным банком 
 продаже специальных прав заимствования 
 продаже ценных бумаг 
 понижению уровня активов, размещенных в иностранных девизах 
При росте курса национальной валюты 
 (*ответ*) сократится экспорт, возрастет импорт 
 сократятся экспорт и импорт 
 возрастут экспорт и импорт 
 сократится импорт, возрастет экспорт 
Привлекательным рынком для иностранных капиталовложений является страна с 
 (*ответ*) динамичным внешнеторговым оборотом 
 высоким таможенно-тарифным барьером 
 невысоким технологическим уровнем производства 
 низкой производительностью труда 
Принцип недискримнации в рамках ГАТТ предполагает, что 
 (*ответ*) любая страна - член ГАТТ не может быть поставлена в худшие условия 
 отсутствует любой вид таможенной защиты 
 не используются меры протекционизма 
 автоматическое взаимное предоставление льгот и привелегий 
Прогрессивное повышение ставок пошлин (тарифная эскалация) применяется к 
 (*ответ*) товарам одной и той же технологической цепочки 
 импорту услуг 
 ввозимым сырьевым товарам 
 товарам, экспортируемым из страны 
Прогрессивные изменения структуры экспорта сопровождаются 
 (*ответ*) ростом экспортных субсидий для фирм, производящих машины и оборудование 
 сдерживанием развития ТНК на территории страны 
 усилением лицензирования экспорта машин и оборудования 
 ростом экспортных квот на вывоз продукции машиностроения 
Процент от еврооблигаций с индексированным процентом зависит от 
 (*ответ*) изменения индекса цен на товары ( например, нефть, золото) 
 шестимесячной ставки ЛИБОР 
 изменения рыночного процента 
 решения МВФ 
Процентная ставка и доход по еврооблигациям с плавающей процентной ставкой зависят от 
 (*ответ*) изменения рыночного процента 
 рекомендаций МВФ 
 изменения уровня учетной ставки в старне -покупателе 
 ежемесячной ставки ЛИБОР 
Процессу формирования рыночной модели международных валютно-кредитных и финансовых отношений России способствует 
 (*ответ*) вступление России в МВФ, группу МБРР, ЕБРР 
 создание максимальных валютных резервов 
 переход России на золотой стандарт 
 прием России в ВТО 
Прямой контроль со стороны государства за состоянием платежного баланса предполагает 
 (*ответ*) регламентацию импорта 
 разрешения денежных трансфертов частных лиц 
 неизменность платежной политики 
 разрешение на вывоз капитала за рубеж 
Развивающие страны для укрепления своих экономических позиций должны 
 (*ответ*) ввести продуманный тариф 
 ввести квотирование экспорта сырьевых ресурсов 
 оградить внутренний рынок от наукоемкой продукции 
 снизить ввозные пошлины на сельскохозяйственную продукцию 
Раздел «текущие трансферты» включает 
 (*ответ*) переводы денежных сумм различного рода 
 доходы от инвестиций 
 туризм 
 доходы от собственности
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как показывается рельеф на физических картах? Какие из этих способов отсутствуют на планах местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью горизонталей и изобат и цвета. На планах местности отсутствует окраска.
Вопрос: Как определить по топографической карте, в каком направлении понижается местность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Направление пони жжения местности можно определить по бергштрихам.
Вопрос: Используя топографическую карту из учебного атласа, определите: 
• Самый высокий пункт местности 
• Абсолютную и относительную высоту этого пункта 
• Какие водные объекты имеются? Направление течения реки Ершовка 
• Отметки уреза воды реки Ершовка 
• Наибольшую ширину реки Ершовка 
• В каком направлении от поселка Сосновцы находится город Друцк? 
• Расстояние от пристани до железнодорожного моста.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Недалеко от просеки в хвойном лесу 151,3 (северо-запад)
 Абсолютная высота 151,3 м, относительно уреза воды в реки Ершовка – 10,6 м.
 Река Ершовка с притоком Каскаровка, оз. Лебяжее. Направление течения реки Ершовка северо-западное 
 142,8; 140,7
 Максимальная ширина
 В юго-восточном направлении
 Расстояние
Вопрос: Что называется географической широтой? Географической долготой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Географическая широта – это расстояние в градусах от экватора на север или на юг от какого-либо пункта. 
Географическая долгота – это расстояние в градусах от начального меридиана на восток или запад до заданного пункта.
Вопрос: Есть ли на Земле пункты, для определения местонахождения которых достаточно знать только их а) широту, б) долготу. Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения местоположения пунктов, которые пересекает нулевой меридиан нужно знать только широту. Для пунктов, которые пересекает экватор, нужна лишь долгота.
Вопрос: Как определить, сколько километров в одном градусе по экватору?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длину экватора необходимо разделить на 360°.
Вопрос: Покажите значение географических координат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Географические координаты необходимы для определения местоположения объектов, для нанесения объектов на карты, для измерения расстояний, для навигации.
Вопрос: Чтобы кругосветное путешествие было короче, вы должны двигаться по 20°с.ш. или 40°ю.ш.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более коротким будет кругосветное путешествие по 40°ю.ш., поскольку длина параллелей уменьшается от экватора к полюсам.
Вопрос: Определите по глобусу или карте полушарий географические координаты городов: Москва, Париж, Сидней, Рио-де-Жанейро.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Москва - 55°с.ш, 37°в.д 
Париж - 48° с.ш, 2° в.д. 
Сидней – 34 °ю.ш., 151 ° в.д. 
Рио-де-Жанейро - 23°ю.ш, 44°з.д.
Вопрос: Какие отличия географической карты от плана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На географической карте показаны большие по площади участки. На плане объекты и их очертания показаны точно, а на карте обобщенно. Географические карты мелкомасштабные. На картах есть градусная сетка. При построении планов не учитывается кривизна шарообразной поверхности.

ХарактерисикаТопографический планГеографическая картаМасштаб1:5000 и более крупный1:10000 и более мелкийЧто показано цветомЛеса, водоёмыВысота, глубинаГде расположен северНаправлением на север считается направление вверхНаправление север-юг определяют меридианыУсловные знакиПосёлки, дома, болота, мосты с характеристикой (материал постройки, длина, ширина ...), озёра, реки с характеристикой и т.д.Населенные пункты показываются кружками или точками, озёра и реки без характеристикиКак показан рельефГоризонталиГоризонтали и цветной фон
Вопрос: Разовый демпинг возникает в связи с (со) 
 (*ответ*) необходимостью избавиться от случайного избытка товаров 
 маркетиговой стратегией 
 желанием утвердиться на рынке 
 стремлением разорить конкурента 
Реальная процентная ставка может быть отрицательной величиной 
 (*ответ*) если темп обесценения денег превышает номинальную процентную ставку 
 этого не может быть 
 если валютный курс падает 
 если номинальная процентная ставка выше уровня инфляции 
Режим зоны свободной торговли в рамках ЕАСТ распространяется только на 
 (*ответ*) промышленные товары 
 продукцию машиностроения 
 высокотехнологическую продукцию 
 сельскохозяйственную продукцию 
Режим наибольшего благоприятствования предполагает принцип 
 (*ответ*) недискриминации 
 взаимных уступок странам Таможенного Союза 
 снижение таможенных пошлин для стран с наибольшим взаимным товарооборотом 
 явного предпочтения одной из стран - участниц ГАТТ 
Реструктуризация внешних долгов представляет собой 
 (*ответ*) пересмотр сроков выплат 
 списание части долга 
 выплату части долга 
 предоставление дополнительных кредитов 
Рост пошлин на импортные товары в стране вызовет 
 (*ответ*) уменьшение положительного сальдо баланса текущих операций 
 расширение импортных поставок 
 рост экспорта 
 увеличение обменного курса национальной валюты 
С целью ограничения японского рынка от западной конкуренции в области производства медицинского оборудования, измерительных приборов, оборудования связи правительство страны 
 (*ответ*) ввело жесткую систему национальных стандартов и сертификации товаров 
 отменило лицензирование 
 снизило специфические пошлины 
 расширило импортные квоты 
Сдвиги в структуре энергобаланса страны, связанные с возрастанием роли природного газа и бурого угля, сопровождались 
 (*ответ*) снижением специфической пошлины на ввоз природного газа и бурого угля 
 взиманием альтернативной пошлины 
 ужесточением лицензирования 
 введением квотирования 
Североамериканское соглашение о свободной торговле включает 
 (*ответ*) США,Канада,Мексика 
 США,Канада,Бразилия 
 США,Мексика 
 США,Канада 
Сезонные квоты устанавливаются на импорт 
 (*ответ*) сельскохозяйственной продукции в период пика производства внутри страны 
 капитала 
 военной продукции 
 промышленной продукции сельскохозяйственного назначения 
Ситуация, когда поставщик после введения импортной пошлины может пойти на снижение цены ,называется 
 (*ответ*) «парадоксом Меулера» 
 кейнсианским мультипликатором 
 эффектом внешнеторгового мультипликатора 
 «парадоксом Леонтьева» 
Средневзвешенный уровень таможенных пошлин 
 (*ответ*) учитывает объем импорта по каждой тарифной позиции 
 не зависит от объема импорта продукции 
 обеспечивает стабильные темпы роста импорта 
 рассчитывается делением суммы всех ставок на число тарифных позиций
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Покажите значение географических карт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карты служат для измерения расстояний, высот, глубин. Они дают представления о географическом положении, климате, населении, почвах, растительном и животном мире. Карты используют для ориентировании на местности, в строительстве, в метеорологии для прогнозирования.
Вопрос: Вспомните и приведите примеры, в каких случаях вам или вашим родителям приходилось использовать планы местности или географические карты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Планам местности пользовались на туристических соревнованиях. Картами автодорог страны пользуется отец при поездках.
Вопрос: Какие особенности контурных карт и для чего они используются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На контурных картах есть градусная сетка, границы географических объектов, но нет их названий. Такие карты используются в учебных целях для лучшего запоминания или для составления новых карт.
Вопрос: Чем отличаются контурные карты от обычных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На контурных картах отсутствуют названия географических объектов.
Вопрос: Как найти нужный объект на контурной карте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Его необходимо найти на картах атласа или настенной карте и определить примерные координаты.
Вопрос: Как обозначаются и подписываются объекты на контурной карте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объекты обозначаются общепринятыми условными знаками. Названия объектов, которые занимают большие площади, подписываются внутри изображения, реки вдоль течения, города, вершины – от места их нахождения вдоль параллели.
Вопрос: Перепишите и заполните таблицу «Отличия плана местности от географических карт»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПриметыПлан местностиГеографическая картаМасштабкрупномасштабныемелкомасштабныеПоказана вся поверхность Земли или ее крупные участки-+Кривизна Земли не учитывается+-Рельеф показан горизонталями+-Есть градусная сетка-+Стороны горизонта определяются по параллелях и меридианах-+Стороны горизонта определяются по стрелке или рамке+-
Вопрос: Кто первым ввел название «атлас» для сборника географических карт? Почему было дано такое название?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атлас — системное собрание различных географических карт. Название «атлас» связано с изображением на первых собраниях карт Атланта — великана, который по древнегреческим представлениям держал на своих плечах земной шар. По другим сведениям, название «атлас» было введено фламандским картографом Г.Меркатором в 1595 году в честь Атласа — мифического короля Ливии, якобы впервые создавшего, как гласит предание, небесный глобус.
Вопрос: В каких пунктах горизонта восходит и заходит Солнце? Дали ли знатоки правильный и полный ответ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы привыкли утверждать, что Светило восходит на востоке и заходит на западе. Так ли это? Наверняка каждый замечал, что зимой суточный путь Солнца короток (и день также короткий). Точки восхода и захода при этом смещены к югу, т.е. находятся на юго-востоке и юго-западе. Летом в противоположность этому суточный путь длинный, начинается на северо-востоке и заканчивается на северо-западе. И лишь в равноденствия (21 марта и 23 сентября), когда день равен ночи, Солнце действительно восходит в точке востока и заходит в точке запада. Это, как видите, происходит два раза в год. Поэтому ученики дали правильный, но не полный ответ.
Вопрос: Как определить стороны горизонта по соцветию подсолнечника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соцветия подсолнуха всегда повернуто к Солнцу, даже если его невидно за тучами.
Вопрос: Два ученика поспорили по следующей причине. Один утверждал, что географию изучать имеет смысл с помощью плана местности, а другой считал, что необходима географическая карта. На ваш взгляд, какой из учеников был прав и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба ученика ошибаются, поскольку для изучения географии нужны и планы местности и географические карты. Глобальные явления нужно изучать с помощью географических карт, а местные – с помощью планов местности. Таким образом, для рассмотрения климата земного шара мы возьмем географическую карту, а для микроклимата – план местности.
Вопрос: Что называется планом местности? Белорусские, украинские и литовские школьники составили планы своей местности. Какие из условных знаков могут встречаться на всех планах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
План местности – уменьшенное условное отражение небольшого участка земной поверхности на чертеже. На всех планах будут встречаться горизонтали высот, везде могут быть обозначены населенные пункты, водоемы и реки, леса, луга, сады.
Вопрос: Найдите сходства и отличия между численным, именованным и линейным масштабами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все масштабы отражают, во сколько раз реальные размеры уменьшены на карте. Но способы отражения у них разные. Численный масштаб представляет собой дробь (отношение единицы на карте к реальным размерам). Линейные и именованный масштабы привязаны к расстояниям. Только линейный масштаб – это графическое отображение, а именованный – словесное описание.
Вопрос: Какими способами отражаются площадные и линейные объекты на плане местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Площадные объекты отражаются условными знаками в виде окрашенных участков со значками. Линейные объекты отражаются в виде линий.
Вопрос: Можно ли осуществить кругосветное путешествие вокруг Земли, если двигаться: а) с запада на восток по экватору? б) по меридиану все время на север.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) можно 
Б) нельзя
Вопрос: Что называется картой? По каким признакам выделяют географические карты? Сравните между собой мелкомасштабную и топографическую карты. Определите сходства и отличия между ними. Какую из них можно использовать при планировании строительства новых городов, шоссейных дорог и железных дорог?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Географическая карта - это уменьшенное и обобщенное отражение земной поверхности на плоскости, с помощью условных знаков. Географические карты выделяют по масштабу, по охвату территории, по содержанию. Мелкомасштабные карты охватывают большие территории и отражают их обобщенно, они имеют большие искажения. Топографические карты крупномасштабные, детально отражают небольшие участки земной поверхности с помощью специальных словных знаков. В строительстве используются топографические карты.
Вопрос: На картах какого масштаба можно увидеть всю поверхность земного шара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На мелкомасштабных картах.
Вопрос: Почему на мелкомасштабных картах измеряются расстояния по градусной сетке, а не по масштабу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Измерения расстояний по градусной сетке помогает избежать погрешностей из-за искажений отражения земной поверхности на плоскости.
Вопрос: Соотнесите буквы и цифры в двух таблицах. Докажите полученное утверждение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карта – язык географии. Это утверждение верное, поскольку карта несет в себе всю географическую информацию, помогает отражать различные явления, находить взаимосвязь.
Вопрос: Чем отличаются общегеографические карты от тематических? Для каких целей используются тематические карты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общегеографические карты несут общую, комплексную информацию. Это, как правило, мелкомасштабные карты. Тематические карты отражают какое-либо одно явление или закономерность.
Вопрос: Транзитные пошлины используются с целью 
 (*ответ*) сдерживания нежелательных товарных потоков 
 активизации международной торговли 
 контроля за качеством продукции 
 увеличения импорта товаров и услуг 
Углубление процесса международной производственной кооперации обусловлено 
 (*ответ*) экспортной специализацией на уровне стран и отраслей 
 сдерживанием международного обмена достижениями в области НИОКР путем введения тарифных барьеров на наукоемкие товары 
 замедлением миграции рабочей силы 
 ограничением движения капитала 
Уравнительные налоги и сборы в развитых странах эквивалентны налогам 
 (*ответ*) косвенным, взимаемым с отечественного производителя 
 налогу на имущество 
 корпоративному налогу 
 прямым, взимаемым с отечественного производителя 
Уровень таможенной защиты повышается по мере 
 (*ответ*) увеличения степени переработки продукта 
 уменьшения пошлин на готовую продукцию 
 роста пошлин на сырье 
 уменьшения разницы пошлины на сырье и готовые изделия 
Усиление экономической мощи ТНК характеризуется 
 (*ответ*) ростом объема долгосрочного экспортного кредитования и государственного страхования экспортных кредитов 
 понижением конкурентоспособности 
 усилением протекционистских мер 
 замедлением экспорта 
Усилия по унификации нетарифных препятствий побудило правительства Таможенного Союза 
 (*ответ*) наладить систему информации о применяемых технических стандартах 
 ввести национальные санитарно - ветеринарные требования 
 скрыть информацию о требованиях к маркировке, упаковке, этикетированию 
 ввести в одностороннем порядке национальную норму сертификации 
Условием постоянного демпинга являются 
 (*ответ*) сегментация рынка 
 низкие таможенные пошлины 
 поставки 50 % ввозимых товаров по демпинговым ценам 
 значительные объемы поставок определенных товаров 
Учетная ставка - это 
 (*ответ*) цена за пользование деньгами 
 плата за пользование земельным участком 
 процент по лепозитам 
 доходность ценных бумаг 
Фирменный кредит выражает отношения между 
 (*ответ*) продавцом и покупателем 
 коммерческими банками 
 продавцом и коммерческим банком 
 покупателем и коммерческим банком 
Фискальные пошлины применяются для 
 (*ответ*) обеспечения бюджета налоговыми поступлениями 
 обеспечения открытости экономики 
 усиления конкуренции на внутреннем рынке для отечественных производителей 
 увеличения импортных поставок 
Франчайзинг - это 
 (*ответ*) предоставление права использования торговой марки или фирменного названия 
 особый вид кооперации 
 аренда оборудования 
 вид платежей по внешнеторговому контракту 
Характерной особенностью экономики США в плане некоторых видов платежей является 
 (*ответ*) расход средств для проведения платежей иностранным правительствам и частным лицам превышает аналогичные поступления из-за рубежа 
 пенсионное обеспечение бывших работников американских фирм, проживающих за рубежом 
 предоставление гуманитарной помощи 
 оказание помощи другим государствам
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие сходства и отличия в отражении земной поверхности на глобусе, карте и плане местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глобус – это модель земной поверхности, на нем она отражается наиболее точно. Карта переносит земную поверхность на плоскость, поэтому такое отражение имеет искажения. План местности – это так же отражение земной поверхности на плоскости, но из-за небольшой площади территории, на планах нет искажений. На глобусах и картах используется градусная сетка. На планах местности используются горизонтали и вертикали.
Вопрос: На Земле есть пункт «С» с координатами 52ºс.ш. и 38ºз.д., где днем и ночью, при безветренной погоде или в бурю находится научно-исследовательское судно – так называемый «корабль погоды». Этот пункт для моряков всего мира носит условное название «Чарли», и его местонахождение определено советом Всемирной службы погоды. Найдите этот пункт на карте. В безграничных просторах какого океана он размещается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Этот пункт размещается в Атлантическом океане. 
Войдя в свой дом в Мурманске, летчик полярной авиации сказал жене, что завтра его ждет перелет на 4440 км. 
-Снова на север? – спросила жена. 
- Я бы так не сказал, хотя вылетать я должен в северном направлении, а трасса полета прямая как стрела. 
Поясните ответ летчика и подсчитайте, на каком расстоянии от Мурманска он уже не сможет утверждать, что летит на север. 
2400 км летчик будет лететь на север, а пролетев северный полюс он уже будет иметь другое направление.
Вопрос: Перечислите свойства ядра, мантии, земной коры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ядро – температура в центре 6000ºС, внешняя часть расплавлена, внутри твердое, внешнее вещество плотности стали. 
Мантия – температура до 2500ºС, находится в твердом состоянии, за исключением верхней части. 
Земная кора – имеет разные толщину и строение под материками и океанами. Материковая – три слоя (осадочный, гранитный, базальтовый). Океаническая – два слоя (осадочный, базальтовый).
Вопрос: Объясните, почему мантию называют основной частью Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Она составляет 83% объема Земли.
Вопрос: Что представляет собой литосфера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Литосфера – твердая оболочка Земли, которая состоит из земной коры и верхней части мантии.
Вопрос: Чем отличается океаническая земная кора от материковой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Океаническая земная кора тоньше, поскольку не имеет гранитного слоя.

Самая толстая земная кора лежит под материками, под океанами её толщина – 5—10 км.

СвойстваЗемная кораматериковаокеаническаяТолщина30-40 км, под горами 70 км3-7 кмИз каких слоёв состоитОсадочный, гранитный, базальтовыйОсадочноый, базальтовый

В данном случае исходя из вопроса -  мощностью
Вопрос: Перепишите и заполните таблицу «Внутреннее строение Земли»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренние оболочки ЗемлиМощностьСостояние веществаТемператураЗемная кора30-40 км под океанами и 70-80 км под материкамитвердоеНепостоянная, растет с глубинойМантия3000 кмТвердое, внешняя часть пластичноеДо 2500ºСЯдро3500 км радиусТвердое внутри, верхнее вещество расплавленоДо 6000ºС
Вопрос: Какая, на ваш взгляд, самая большая жидкая оболочка внутри Земли? 
Общий объем ее соответствует 16% объема Земли и в 100 раз превышает объем воды в Мировом океане. Ее масса составляет 29,3% массы планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Мантия.
Вопрос: Какие силы называются внутренними?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренняя энергия планеты, сила тяжести, и силы, которые возникают при вращении Земли.
Вопрос: Объясните связь «мантия – магма – лава».
Категория: школьный раздел
Ответы:
На границе земной коры и мантии лежит пластичное расплавленное вещество – магма. Магма, которая изливается на поверхность Земли при извержении вулканов, из трещин в земной коре, называется лава.
Вопрос: Характерной чертой прямых инвестиций является 
 (*ответ*) получение контроля над предприятием 
 инвестирование только в товарной форме 
 инвестирование только в денежной форме 
 незначительный удельный вес в акционерном капитале 
Целью создания свободных экономических зон является 
 (*ответ*) отмена таможенных барьеров 
 ограничение торговли с развивающимися странами 
 изоляция от мирового рынка 
 ужесточение налогообложения на внутреннем рынке 
Ценами, отражающими действительный уровень цен на товар определенного качества при соответствующих условиях поставки и платежа, являются 
 (*ответ*) контрактные цены 
 цены офферт 
 прейскуранты 
 справочные цены 
Центральный банк России 
 (*ответ*) является главным исполнительным органом валютного регулирования 
 является непосредственным участником всех валютных операций 
 вводит ограничения на объем кредитов, привлекаемых из - за рубежа 
 определяет курс рубля по отношению к иностранным валютам 
Экспортные пошлины взимаются 
 (*ответ*) когда государство стремится ограничить вывоз определенного товара 
 чтобы улучшить "условия торговли" 
 чтобы увеличить объем экспорта 
 чтобы повысить конкурентоспособность вывозимого товара 
Эмбарго представляет собой 
 (*ответ*) полный запрет на импорт определенного товара 
 разрешение на импорт товара 
 разрешение на экспорт товара 
 ограничение объема импорта товара 
В условиях свободной конкуренции свободный валютный курс определяется 
 (*ответ*) рыночными силами предложения и спроса 
 расходами туристов 
 помощью и займами одной страны другой 
 импортом товаров 
Валюта страны существует в форме 
 (*ответ*) записей на счетах, казначейских билетов, банкнот 
 цен товаров и услуг, отнесенных к скорости обращения денег 
 банкнот, казначейских билетов 
 векселей, банкнот, ссуд 
Выгоды свободной торговли для национальной промышленности заключаются в том, что она 
 (*ответ*) стимулирует конкуренцию и ограничивает монополию 
 предоставляет потребителям возможность выбора ими более широкого ассортимента продукции 
 способствует экономическому росту страны 
 повышает качество продукции местных фирм 
Дефицит платежного баланса по текущим операциям финансируется 
 (*ответ*) в основном чистым притоком капитала 
 увеличением темпов экономического роста 
 уменьшением темпов инфляции 
 увеличением реальных процентных ставок 
Для увеличения поступлений иностранной валюты в страну необходимо 
 (*ответ*) провести девальвацию национальной валюты 
 экономить иностранную валюту 
 получить займ из-за рубежа 
 увеличить экспорт золота 
Ежедневные валютные торги имеют то преимущество, что 
 (*ответ*) создают условия для развития фьючерсного рынка в России и тем самым предсказуемого движения курса рубля к доллару 
 уменьшают запас валют 
 повышают риск в работе дилеров 
 увеличивают влияние ажиотажного спроса на движение курса рубля к доллару
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В чем сходство и отличие землетрясений и вулканизма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
И землетрясения, и вулканизм вызываются внутренними силами. Землетрясения – это просто колебания земной коры. Вулканизм же всегда сопровождается вытеканием лавы.
Вопрос: Как распространены вулканы и землетрясения на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Землетрясения и вулканизм характерны для молодых складчатых поясов. Сейчас наибольшее их количество наблюдается на побережье и островах Тихого океана.
Вопрос: По каким параметрам вы сможете установить, что перед вами не обычная гора, а вулкан?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вулкан можно распознать по характерной конусообразной форме. На вершине такого конуса есть лункообразное углубление – кратер вулкана. Из кратера действующих вулкана часто выходят пары, дым.
Вопрос: Как изменяется сила землетрясения по мере отдаления от его эпицентра. Всегда ли так бывает? Докажите свое мнение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чаще всего наибольшие разрушения характерны для эпицентра землетрясения, по мере удаления от него сила сейсмических волн падает.
Вопрос: Землетрясение силой 7,8 баллов в 1985 г. В Мексике принесло многочисленные разрушения и человеческие жертвы. Эпицентр его находился далеко от побережья в Тихом океане. Почему больше всего потерпела от землетрясения столица страны – Мехико, наиболее отдаленная от эпицентра землетрясения, а не прибрежные города.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дело в том, что наибольшие разрушения для городов с высотными зданиями приносят сейсмические волны, приходящие под определенным углом.
Вопрос: Какие силы называют внешними? Какие процессы они вызывают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это силы, источником которых служит энергия Солнца. Под их действием происходит выветривание, работа ветра, текущих вод, ледников, живых организмов.
Вопрос: Какие виды выветривания выделяют? В чем их отличие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическое, химическое, биологическое. Такое деление зависит от сил, под действием которых происходит разрушение пород.
Вопрос: Какие силы переносят продукты выветривания с места на место?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Текущие воды, ветер, ледник, сила тяжести.
Вопрос: Приведите примеры, которые раскрывают механизм физического, химического и биологического выветривания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическое – ветер переносят песчинки, они ударяются о скалы и разрушают их. 
Химическое – вода растворяет карбонатные породы и образуются пустоты. 
Биологическое – растения корнями разрушают горные породы. 
Конкурс знатоков: Почему темноокрашенная порода разрушается быстрее? Темноокрашенная порода в сравнении с более светлой нагревается лучше, поэтому и процессы выветривания усиливаются.