nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: От одного из углов прямоугольника со сторонами 5 см и 8 см отрезали квадрат со стороной 2 см. Построй получившуюся фигуру, найди её периметр и площадь
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)5-8-2-2 = 36 (см2) — площадь фигуры.
2) Периметр — это сумма длин всех сторон, значит
5 см + 8 см + (5 см - 2 см) + (8 см - 2 см) + 2 см + 2 см = 26 см
Ответ: 36 см2 - площадь, 26 см — периметр.
Вопрос: Измерения параллелепипеда — 7м,3м и 6 м. Найди объём параллелепипеда и сумму площадей его граней.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7 • 3 • 6 = 126 (м3) — объём параллелепипеда.
У параллелепипеда две грани со сторонами 3 м и 7 м, две грани со сторонами 6 м и 3 м и две грани со сторонами 7 м и 6 м.
Сумма площадей граней равна:
3-7 -2 + 6-3- 2 + 7 -6-2 = 42 + 36 + 84 = 162 (м2)  
Ответ: 126 м3 — объём параллелепипеда, 162 м2 — сумма площадей его граней
Вопрос: Ваня задумал число, увеличил его в 5 раз, прибавил 9, разделил на 6, к результату прибавил 15 и получил 24. Какое число задумал Ваня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
X    ?
 *5    :5
+ 9    -9
:6    •6
+ 15    -15
24    24

1)24-15 = 9 2) 9 • 6 = 54 3)54-9 = 45 4)45 : 5 = 9
Ответ: Ваня задумал число 9.
Вопрос: На острове «Зе-зе» Устроили турнир Пять шустрых шюшанзе: Аз, Ти, Ви, Би и Кир. На сколько мест отстал От Би упрямец Ти, На столько выше Аз Стоит над Ви, Учти, Что Ви идёт за Ти, А наш знакомый Ти В таблице не второй. Да, я забыл* прости, Сказать ещё, что Кир Не первый и не третий
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение в виде таблицы 
1      2      3       4       5
Би    Аз    Ти    Ви    Кир
Вопрос: У Васи было 5 тетрадей в клетку и столько же тетрадей в линейку. Он дал другу 2 тетради. Сколько всего тетрадей было у Васи сначала? Сколько тетрадей у него осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)5 + 5 = 10(т.)    
2)10-2 = 8(т.)
Ответ: 10 тетрадей, 8 тетрадей.
Вопрос: В первом ряду кинотеатра занято 8 мест, а во втором — на 2 места больше. Сколько мест занято во втором ряду? Сколько мест занято в этих двух рядах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8 + 2=10 (м.)
8+ 10= 18 (м.)
Ответ: 10 мест, 18 мест.
Вопрос: Перед представлением в цирк для продажи было заготовлено некоторое количество шариков. Перед началом представления было продано 2/5 всех воздушных шариков, а в антракте – еще 12 штук. После этого осталась половина всех шариков. Сколько шариков было первоначально?
1) 40    2) 80      3) 120      4) 160
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
Пусть было всего х шариков, тогда было продано (2/5х+12) шариков. По условию продали половину шариков, т.е.1/2х.
Составим уравнение
2/5х+12=1/2х. Умножим на 10, тогда
4х+120=5х
х=120
Вопрос: Ломаная состоит из двух звеньев. Длина первого звена 1 дм, длина второго — на 3 см меньше. Начерти эту ломаную. Узнай её длину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 дм= 10 см, 10-3 = 7 (см)
Звенья ломаной можно расположить по-разному
Вопрос: Дима старше Оли на 6 лет, а Даша моложе Димы на 4 года. Кто старше: Оля или Даша — и на сколько лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче
Даша старше Оли на 2 года.
Вопрос: Папе 40 лет, а маме 30. На сколько лет папа старше мамы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
40 - 30 = 10 (л.) 
Ответ: на 10 лет.
Вопрос: На прогулку вышли 7 девочек, а мальчиков — на 2 больше. Сколько мальчиков вышло на прогулку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение 
7 + 2 = 9 (м.) 
Ответ: 9 мальчиков.
Вопрос: На карусели катались 7 мальчиков, а девочек было на 2 меньше. Сколько девочек
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Сколько девочек каталось на карусели
7 - 2 = 5 (д.) 
Ответ: 5 девочек.
Вопрос: 1)    Реальный собственный капитал: - C) не отражается в балансе, а определяется расчетным путем
2)    Результат движения ден. ср-в предприятия за период характеризуют: - A) поток ден. ср-в.
3)    Рентабельность чистых активов:A)показатель эффективности использования собственного капитала
4)    Рентабельность активов харак-т: - C) доходность вложения капитала в имущество предприятия
5)    Рентабельность основной деятельности предприятия рассчитывается как: - C) прибыль от продаж продукции (работ, услуг)/ себестоимость продаж продукции (работ, услуг)
6)    Ресурсы предприятия, которые могут быть быстро преобразованы в наличные деньги, известны как: B)оборотные активы.
7)    Риск, который может быть устранен правильным подбором инвестиций, называется:: А) диверсифицируемым
8)    Рост коэффициента оборачиваемости кредиторской задолженности означает:A)увеличение скорости оплаты задолженности организации
9)    С изменением объема продукции: C) изменяется сумма переменных затрат, и уровень остается неизменным в расчете на единицу продукции
10)    С ростом величины чистого оборотного капитала риск потери ликвидности: - B) снижается
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Запиши число, в котором 2 дес. и 7 ед.; в котором 7 дес. и 2 ед. Сколько всего единиц в каждом из этих чисел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
27 (7 единиц), 72 (2 единицы)
Вопрос: Юра написал в первой строке 10 цифр, а во второй — на 3 цифры меньше. Сколько цифр он написал во второй строке? Сколько всего цифр написал Юра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)10-3 = 7 (ц.)    2) 10 + 7= 17 (ц.)
Ответ: 7 цифр, 17 цифр.
Вопрос: Высота письменного стола 7 дм, а высота журнального столика 5 дм. На сколько дециметров журнальный  столик ниже письменного стола?
 13-D =7 12-П =5
5 + П =14 4 + D =11
9 + П = 18
8 + D = 16
1)    На сколько сантиметров каждое следующее
звено ломаной больше предыдущего?
2)    Какой должна быть длина следующего звена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7-5 = 2 (дм) 
Ответ: на 2 дм.

13-6 = 7    9 + 9=18    5 + 9=14
12-7 = 5 8 + 8=16 4 + 7=11

1) Длины звеньев: 2 см, 3 см, 4 см, 5 см. Длина каждого следующего звена ломаной, начиная со второго, больше предыдущего на 1 см.
2) Длина следующего звена должна быть равной 6 см. Задание внизу страницы: 30, 69, 96
Вопрос: Запиши число, в котором 3 дес. 0 ед.; 6 дес. 9 ед.; 9 дес. 6 ед
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче
ответ по числам 30, 69, 96
Вопрос: Какие числа пропущены в каждом ряду? 
39, 40, П, 42, П, П, 45, П, П, 48, П, 50, Ш. 89, П, 91, П, П, 94, П, 96, D, 98, П, D.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
41,43,44,46,47,49,51.
90,92,93,95,97,99, 100
Вопрос: Сберегательный банк начисляет на срочный вклад 20% годовых. Вкладчик положил на счет 800 р. Какая сумма будет на этом счете через год, если никаких операций со счетом проводиться не будет?
1) 960 р.     2) 820 р.     3) 160 р.      4) 1600 р.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
1)800?0,2=160(р.)- на счёте через год
2)800+160=960(р.) будет через год

2 способ.
х руб.  – 120%
800руб. – 100%
х=800?120:100=960(р)
Ответ: 1.
Вопрос: Высота ёлочки весной была 7 дм. Какой стала высота ёлочки к осени, если за лето она выросла на 20 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7 дм = 70 см 70 + 20 = 90 (см). 
Ответ: 90 см.
Вопрос: 1) Сколько десятков и сколько единиц в числе 28? 46? 99? 80?
2)    Сколько миллиметров в 2 см? в 4 см 2 мм?
3)    Сколько сантиметров в 30 мм? в 10 дм?
4)    Вырази в миллиметрах: 8 см 5 мм, 3 см 2 мм, 1 дм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)28 (2 дес. 8ед.) 46 (4 дес. 6 ед.) 
99 (9 дес. 9 ед.) 80 (8 дес. 0 ед.)
2) 20 мм, 42 мм 
3)3 см, 100 см 
4) 85 мм. 32 мм, 100 мм
Вопрос: Митя нёс из магазина 2 кг моркови, а папа —
капусту, масса которой была на 6 кг больше,
чем масса моркови. Сколько всего килограммов
моркови и капусты они несли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2-+6 = 8
всего = 8+2 = 10 кг
Вопрос: В бидоне было 5 л кваса. Для окрошки мама
взяла 2 л кваса, и за ужином выпили 1 л.
Сколько литров кваса израсходовали? Сколько
литров кваса осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)2+1-3 (л) 
2)5-3 = 2 (л). 
Ответ: 3 л. 2 л.
Вопрос: Одна сказка занимает 40 страниц, а другая —
на 20 страниц больше. Поставь вопрос так,
чтобы задача решалась двумя действиями, и
реши её.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Сколько страниц занимают обе сказки?
1)    40 + 20 = 60 (с.) 2) 40 + 60 = 100 (с.)
Ответ: 100 страниц.
Вопрос: Четыре года назад Саше было 6 лет. Сколько лет будет Саше через 5 лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Сколько лет Саше сейчас? 6 + 4 = 10 (лет)
2)    Сколько лет Саше будет через 5 лет? 10 + 5 = 15 (лет)
Ответ: 15 лет.
Вопрос: На юбку пойдёт 2 м ткани, а на платье — на 1 м больше. Сколько всего метров ткани пойдёт на юбку и платье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)2+1=3 (м)    
2) 2 + 3 = 5 (м). 
Ответ: 5 м.
Вопрос: К шлангу длиной 5 м присоединили с одной
стороны шланг длиной 3 м, а с другой —
шланг длиной 2 м. Какой длины стал шланг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)5 + 3 = 8 (м) 2) 8 + 2 = 10 (м). 
Ответ: 10 м.
Вопрос: В одном букете 5 гвоздик, а в другом — на
2 гвоздики меньше. Сколько всего гвоздик в этих
букетах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
В одном букете 5 гвоздик, а в другом на 2 гвоздики больше

1) 5-2=3(гв.)- во втором букете.
2) 5+3=8(гв.)
Ответ: в двух букетах 8 гвоздик.
Вопрос: У Иры было две монеты: 5 р. и 2 р. На покупку тетрадей она израсходовала 6 р. Сколько рублей осталось у Иры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Было 5 р. и 2 р.
Израсходовала 6 р.
Осталось — ? р.
1)5 + 2 = 7 (р.) 2) 7 - 6 = 1 (р.). Ответ: 1 рубль.
Вопрос: Товар на распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 680 р. Сколько стоил товар до распродажи?
1) 136 р.     2) 816 р.     3) 700 р.     4) 850 р.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
1)100%-20%=80%=0,8
2)680:0,8=850(руб.)
2 способ.
х руб.  – 100%
680 руб. – 80% 
х=680?100:80=850(руб.)

Решение. 680 руб. = 80% (т.к. товар уценили на 20%)
                ?  руб. = 100% (полная стоимость).
Получим выражение: 680*100/80 = 850 рублей.
Ответ. Товар до распродажи стоил 850 рублей.

По условию:
•    товар уценили на 20%
•    товар стал стоить 680 р
100% — 20% = 80% — текущая стоимость товара
80% — 680 р
Найдем чему равен 1%
680 : 80 = 85
Теперь узнаем стоимость товара до распродажи:
85 * 100% = 850 (р)
Ответ: 850
Вопрос: У Саши было 10 р., а у Вани — 20 р. Поставь вопрос так, чтобы задача решалась сложением. Измени вопрос, чтобы задача решалась вычитанием.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Сколько рублей было у Саши и Вани вместе?
10+ 20 = 30 (р.) 
Ответ: 30 р.
На сколько рублей у Саши было меньше, чем у Вани? 20-10= 10 (р.) 
Ответ: на Юр.
Вопрос: Мальчики прыгали в длину с места. Кто из них занял первое, второе и третье места, если длина прыжка Васи была равна 85 см, Вити — 91 см, а Юры — 9 дм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Первое место занял Витя (91 см), второе — Юра (90 см), третье — Вася (85 см).
Вопрос: Вася выше Саши на 8 см, а Коля ниже Саши на 3 см. Кто из мальчиков самый высокий? На сколько сантиметров самый высокий из мальчиков выше самого маленького?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
По условию Коля ниже Саши на 3 см, значит, Саша выше Коли на 3 см. По росту мальчиков можно расположить так: Вася — Саша — Коля. Самый высокий по росту — Вася, самый низкий — Коля. 8 + 3 = 11 (см) 
Ответ: на 11 см
Вопрос: В лесной школе 14 учеников: ежи, зайцы и белки. Меньше всего в школе ежей, а больше всего зайцев; их на 5 больше, чем ежей. Сколько в лесной школе зайцев, белок и ежей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Предположим, что ёж 1, тогда зайцев 6, а белочек 7. Число 1 не подходит, так как нарушается условие, что больше
всего зайцев.
У нас получилось, что больше всего белочек. Проверим число 2. Ежей 2, тогда зайцев 7, а белочек 5. Число 2 подходит. Значит, ежей 2, зайцев 7, а белочек 5. Можно проверить, что не подходят и следующие числа 3,4...
Вопрос: В лесной школе 2 белки соревновались с 2 ежами в умении решать задачи. Всего участники соревнования решили 11 задач, причём все — разное количество. Кто решил больше задач: белки или ежи, если один ёж решил больше всех, а другой — меньше всех?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Ежи решили 6 задач (1 и 5), а белки 5 задач (3 и 2).
Вопрос: Во время перемены в лесной школе на поляне играли белки, зайцы и ежи, всего 10 зверей. Ежей было на 4 меньше, чем белок, и на 3 меньше, чем зайцев. Сколько было ежей? белок? зайцев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Ёж был 1, зайцев было 4, белок было 5.
Вопрос: Открой книгу на странице 3 и ответь на вопросы:
1)    Сколько рядов кресел в зрительном зале и сколько кресел в каждом ряду? Сколько всего кресел?
2)    В котором по счёту ряду (если считать от сцены) занято только 4 места? Сколько сво-бодных мест в этом ряду?
3)    Сколько всего ребят уже заняли свои места в первых трёх рядах? Сколько их станет, когда займут свои места ещё двое?
4)    Сколько мест занято и сколько ещё сво-бодно в последнем ряду?
Придумай свои задачи по рисунку и реши их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)10 рядов, в каждом ряду 10 кресел, всего во всех рядах 100 кресел.
2)    В восьмом ряду занято только 4 места, свободных мест в этом ряду 6.
3)    В первых трёх рядах места заняли 28 ребят. Когда займут свои места ещё двое, всего станет 30 ребят.
4)    В последнем ряду занято 7 мест и свободны ещё 3 места.
Вопрос: С одной яблони собрали 20 кг яблок, а с другой — на 10 кг больше. Сколько всего килограммов яблок собрали с двух яблонь?
Объясни, что ты узнаешь сначала (первым действием) и как ты это узнаешь. Что узнаешь вторым действием? Дай полный ответ на во-прос задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Сначала (первым действием) я узнаю, сколько килограммов яблок собрали с другой яблони. Для этого я к 20 прибавлю 10, получится 30 кг. Потом (вторым действием) я узнаю, сколько килограммов яблок собрали с двух яблонь. Для этого я к 20 прибавлю 30. Получится 50 кг.
Ответ: с двух яблонь всего собрали 50 кг яблок.
Вопрос: Саша, Коля и Женя участвовали в соревнованиях по стрельбе. Кто из них набрал больше всего очков и кто занял второе и третье места?
картинка сбоку учебника
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Сколько всего очков набрал Саша? 50 + 20 + 20 = 90 (оч.)
2)    Сколько всего очков набрал Коля? 50 + 30 + 20 = 100 (оч.)
3)    Сколько всего очков набрал Женя? 30 + 30 + 20 = 80 (оч.)
Ответ: больше всех очков набрал Коля, второе место за-нял Саша, третье — Женя.
Вопрос: 7 м О 9 дм 16 мм О 1 см 48 см О 4 дм
25 мм О 3 см 1 м О 99 см 25 мм О 3 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7 м > 9 дм    25 мм < 3 см
16 мм > 1 см    1 м > 99 см
48 см > 4 дм 25 мм < 3 см
Вопрос: Государству принадлежит 60% акций предприятия, остальные акции принадлежат частным лицам. Общая прибыль предприятия после уплаты налогов за год составила 40 млн. р. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам?
1) 400000 р.      2) 16000000 р.      3) 24000000 р.     4) 100000000 р.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
40000000:100?40=16000000(руб.)
2 способ.
40000000 – 100%
    х – 40%
х=40000000?40:100=16000000(руб)
Ответ: 2.
Вопрос: Восстанови пропущенные знаки действий.
8 О 7 С 5= 10 14 О 10 О 6 = 10
8 О 7 О 5 = 6 12 О 2 О 8=18
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8 + 7-5=10    14-10 + 6=10
8-7 + 5 = 6    12-2 + 8=18
Вопрос: С одной грядки бабушка сняла 8 огурцов, а с другой — на 2 огурца меньше. Сколько огурцов она сняла с обеих грядок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)8-2 = 6 (ог.) 2) 8 + 6 = 14 (ог.). 
Ответ: 14 огурцов.
Вопрос: В прятки играли D детей. Потом ушли домой
2 девочки и 1 мальчик. Сколько детей осталось
играть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)2+1=3 (д.) 2) 8 - 3 = 5 (д.). 
Ответ: 5 детей.
Вопрос: 1. Какое число при счёте называют между числами 49 и 51?    48 50 52
2, Какое число при счёте называют перед числом 89?    90 88 91
3. Какое число при счёте называют после числа 69?    70 68 67
4. Какое число меньше, чем 48, на 8?    56 40 41
5. Какое число при счёте называют между числами 98 и 100?    88 99 97
6. К какому числу прибавили 4, если получили 34?    38 74 30
7. Какое число надо вычесть из 70, чтобы получить 69?    10 1 2
8. Какое число вычли из 37, если получили 7?    30 7 31
9. Какое число прибавили к 1, если получили 50?    51 48 49
10. Какой знак: > или < надо записать в кружок, чтобы получить верное неравенство 78 О 87?    > <
11. Каким числом надо заполнить пропуск, чтобы стало верным равенство 28-8= 1 + □?    20 19 18
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1.50
2.88
3.70
4.40
5.99
6.30
7. 1
8.30
9.49
10.    <
11.    19
Вопрос: 1. Какое число при счёте называют    60 62 58
между числами 59 и 61?    
2. Какое число при счёте называют после числа 78?    77 76 79
3. Какое число при счёте называют    81 79 88
перед числом 80?    

4. Какое число больше, чем 30, на    36 24 37
6?    
5. Какое число при счёте называют между числами 88 и 90?    91 89 87
6. К какому числу прибавили 40,    8fi 1fi fi
если получили 46?    OU 1 U U
7. Какое число надо вычесть из 60, чтобы получить 59?    1 10 9
8. Какое число вычли из 94, если получили 4?    98 90 4
9. К какому числу прибавили 1, ес-    39 41 42
ли получили 40?    
10. Какой знак: > или < надо записать в кружок, чтобы получить верное неравенство 76 О 67?    > <
11. Каким числом надо заполнить пропуск, чтобы стало верным равенство 70 + 4-1+П?    74 73 69
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1.    60
2.    79
3.    79
4.    36
5.    89
6.    6
7.    1
8.    90
9.    39
10    . >
11    .73
Вопрос: У меня в пенале было 6 карандашей двух цветов: синего и жёлтого, — сказала Аня. Два жёлтых карандаша я отдала подругам. Сколько синих карандашей было в моём пенале, если теперь в нём есть только синие карандаши и один жёлтый?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)6-2=4
2)4-1=3
Ответ : 3 синих карандаша
Вопрос: В магазине есть ковровые дорожки различной ширины: 50 см, 70 см, 1м, 12 дм, 1м 5 дм, 2 м. Дорожку какой ширины можно выбрать для лестницы с длиной ступенек 1 м 2 дм? Дорожка какой ширины полностью закроет каждую ступеньку этой лестницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1м2дм=120см, значит надо 1м5дм=150 см
Вопрос: У мальчика есть одна монета достоинством 10 р., три
монеты по 2 р. и две монеты по 5 р. Хватит ли этих
денег на проезд в автобусе, если билет стоит 24 р.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Да. Хватит. 
= 10+2•3+2•5=26
Вопрос: «Папа обещал принести коробку, в которую поместятся 30 больших кубиков», — сказал Дима сестре. «Поместятся ли в неё все наши кубики?» — спросила сестра. «Все данные о кубиках я записал в таблице»:

Цвет кубиков    Количество кубиков:

    больших    маленьких
Красные    5    6
Синие        7
Зелёные    8    2
1) Используя эти данные, ответь на вопросы:
Сколько у Димы с сестрой больших красных кубиков? Сколько маленьких красных кубиков? Сколько всего красных кубиков?
2) Закончи предложения:
У Димы с сестрой 7 маленьких ... У Димы с сестрой 2 ... У Димы с сестрой 10...
3) Поместятся ли все кубики в коробку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
больших   маленьких
красных      5               6
синих                          7
зеленых      8              2
1) Используя эти данные, ответь на вопросы:
Сколько у Димы с сестрой больших красных кубиков?
Сколько маленьких красных кубиков?
Сколько всего красных кубиков
2) Закончи предложения:
У Димы с сестрой 7 маленьких ...
У Димы с сестрой 2...
У Димы с сестрой 10...
3) Поместятся ли все кубики в коробку?
1)
У Димы с сестрой 5 больших красных кубиков.
У Димы с сестрой 6 маленьких красных кубиков.
У Димы с сестрой 12 красных кубиков.
2)
У Димы с сестрой 7 маленьких синих кубиков.
У Димы с сестрой 2 маленьких зеленых кубика.
У Димы с сестрой 10 зеленых кубиков
3)
5 + 8 + 6 + 7 + 2 = 13 + 15 = 28 кубиков;
28 < 30
Ответ: поместятся.

Кубиков всех размеров всего 28 штук. А коробка вмещает 30 больших кубика.

Поместятся все.
Вопрос: 1) Вера купила блокнот за 6 р. и карандаш за 4 р. Сколько всего рублей стоили блокнот и карандаш вместе?
2)    На 10 р. Вера купила блокнот и карандаш.
Блокнот стоил 6 р. Сколько стоил карандаш?
3)    На 10 р. Вера купила блокнот и карандаш.
Карандаш стоил 4 р. Сколько стоил блокнот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)6 + 4= 10(р.)Ответ: Юр.
2)    10 - 6 = 4 (р.) Ответ: 4 р.
3)    10-4 = 6 (р.) Ответ: 6 р.
Вопрос: Акции предприятия распределены между государством и частными лицами в отношении 3:5. Общая прибыль предприятия после уплаты налогов за год составила 32 млн. р. Какая сумма из этой прибыли должна пойти на выплату частным акционерам?
1) 4000000 р.      2) 12000000 р.      3) 20000000 р.     4) 6400000 р.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
32000000:8?5=20000000(руб.)
2 способ.
Пусть х рублей приходится на 1 часть акций, тогда 5х рублей – частным акционерам, а 3х рублей – государству. Зная, что прибыль составила 32000000 рублей, то составим уравнение
3х+5х=32000000
8х=32000000
х=4000000
40000000?5=2000000(руб.)
Ответ: 3.
Вопрос: Володя поймал 4 окуня и 3 леща. Сколько всего рыб он поймал? Реши задачу. Составь две задачи, обратные данной, и реши их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4 + 3 = 7 (р.) Ответ: 4 рыб.
Володя поймал 7 рыб. Из них было 3 леща, а остальные — окуни. Сколько окуней поймал Володя? 7-3 = 4 (о.) 
Ответ: 4 окуня.
Володя поймал 7 рыб. Из них было 4 окуня, а остальные — лещи. Сколько лещей поймал Володя? 7-4 = 3 (л.) 
Ответ: 3 леща.
Вопрос: У Юры, Димы и Алёши живут собаки: пудель, такса и овчарка, по одной у каждого мальчика. У Димы — не такса, у Юры — не овчарка и не такса. Какая собака у Алёши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
У Юры — не овчарка и не такса. Значит, у него — пудель. 
Итак, у Юры — пудель, а у Димы — не такса. Значит, у Димы — овчарка. Остаётся такса. Она — у Алёши.

Ответ: У Юры — пудель, у Димы — овчарка, у Алёши — такса.
Вопрос: Маше 8 лет. Мама на 20 лет старше Маши, а папа на 1 год старше мамы. Сколько лет папе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Сколько лет маме? 8 + 20 = 28 (лет)
2) Сколько лет папе? 28 + 1 = 29 (лет) 
Ответ: 29 лет.

решение
1) 8 + 20 = 28 (л.) - маме
2) 28 + 1 = 29 (л.) - папе
Ответ: папе 29 лет.
Вопрос: В коробке красных и синих карандашей вместе
столько, сколько зелёных. Красных карандашей
7, зелёных — 13. Сколько синих карандашей в
коробке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Проанализировав условие задачи, делаем вывод, что красных и синих карандашей вместе — 13. Красных 7. Число синих карандашей легко найти вычитанием. 13-7 = 6 (к.) 
Ответ: 6 карандашей.
Вопрос: Составь ряд из пяти чисел по такому правилу: первое число — 2, второе — 3, а каждое следующее число равно сумме двух предыдущих.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
ответ набор цифр 2,3,5,8,13
Вопрос: На стоянке было несколько машин. Когда 3 машины  уехали, осталось б машин. Сколько машин было на стоянке сначала? Рассмотри краткую запись и схематический чертёж к задаче.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3 + 6 = 9 (м.)   
Ответ: 9 машин
Вопрос: У продавца было несколько ящиков с помидорами. Когда он продал помидоры из 4 ящиков, осталось 7 ящиков с помидорами. Сколько ящиков с помидорами было у него сначала? Запиши задачу кратко, сделай к ней схемати-ческий чертёж и реши её.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Было — ? Продано — 4 ящ. Осталось 7 ящ. 4 + 7=11 (ящ.) 
Ответ: 11 ящиков.
Вопрос: Гусь тяжелее утки на 2 кг, но легче щенка на 3 кг. На сколько килограммов утка легче щенка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2 кг + 3 кг = 5 кг. 
Ответ: 5 кг.
Вопрос: В школьный буфет привезли 16 кг фруктов: не-сколько килограммов груш и 10 кг яблок. Сколько килограммов груш привезли в буфет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Всего — 16 кг Яблок— 10 кг Груш — ? 16-10 = 6 (кг) 
Ответ: 6 кг.
Вопрос: В коробке было 10 карандашей. Когда из коробки взяли несколько карандашей, в ней осталось 6 карандашей. Сколько карандашей взяли? Рассмотри краткую запись и схематический чертёж к задаче. Объясни, как составлен этот схематический чертёж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10-6 = 4 (к.) 
Ответ: 4 карандаша.
Вопрос: На пост председателя школьного совета претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие 120 человек. Голоса между кандидатами распределились в отношении 3:5. Сколько голосов получил победитель?
1) 15     2) 24     3) 45      4) 75
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
120:8=15(голосов)приходится на 1 часть
15?5=75(голосов) победитель
2 способ.
Пусть х голосов приходится на 1 часть, тогда 3х голосов – получил 1 кандидат, а 5х голосов – 2-й кандидат. Зная, что в голосовании приняло 120 человек, то составим уравнение
3х+5х=120
8х=120
х=15
15?5=785(гол.)
Ответ: 4.
Вопрос: У Тани было несколько значков. Она подарила 2 значка подруге, и у неё осталось 5 значков. Сколько значков было у Тани? 1) Какой схематический чертёж подходит к этой задаче?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2 + 5 = 7(зн.).
Ответ: 7 значков.
Вопрос: 18 О 9 О б=15 9 0 5 0 4= 10
11 О 7 О 8=12 13 О 8 О 5=10
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
18-9 + 6=15    9 + 5-4=10
11-7 + 8=12    13-8 + 5 = 10
Вопрос: Около школы посадили 8 лип, а берёз на
2 меньше, чем лип. Сколько всего лип и берёз
посадили около школы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4.    1)8-2 = 6 (б.) 2)8 + 6=14 (д.). 
Ответ: 14 деревьев.
Вопрос: От бревна длиной 5 м отпилили часть длиной 20 дм. Узнай длину оставшейся части бревна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20 дм = 2 м    5-2    = 3 (м) 
Ответ: 3 м.
Вопрос: 1 см 8 мм О 20 мм 23 мм О 2 см
38 мм О 4 см 5 дм О 1 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
38 мм < 4 см        1 см 8 мм < 20 мм
5 дм < 1 м                 23 мм > 2 см
Вопрос: Мальчики играли в шахматы. Первая партия заняла у них 30 мин, а на вторую они затратили на 10 мин меньше. Сколько времени заняла вторая партия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
30 - 10 = 20 (мин). 
Ответ: 20 мин.
Вопрос: Купили 7 билетов в кино и 5 билетов в театр. Сколько всего билетов купили? Составь и реши две задачи, обратные данной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7 + 5=12 (б.). Ответ: 12 билетов.
Купили 12 билетов в кино и в театр. Билетов в кино 7.

Сколько купили билетов в театр?
12-7 = 5 (б.). Ответ: 5 билетов.
Купили 12 билетов в кино и в театр. Билетов в театр 5.
Сколько купили билетов в кино?
12-5 = 7 (б.). Ответ: 7 билетов.
Вопрос: Начертить прямую. С помощью циркуля отложить на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной, и узнать длину всего получившегося отрезка (11 см). Сравни эти два способа: сколько измерений сделали в первом случае? во втором? Сделай вывод.
1)    Узнай длину каждой ломаной.
2)    Сравни ломаные и их длины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Длина ломаной № 1 равна 7 см, ломаной № 2 — 5 см.
7 - 5 = 2 см. Ломаная № 1 длиннее ломаной № 2 на 2 см.
Вопрос: 45 см О 4 дм 5 см 36 см О 4 дм 1 дм О 100 мм
 24 мм 3 см 60 мм О 60 см 10 мм О 1 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
45 см = 4 дм 5 см    24 мм < 3 см
36 см < 4 дм  60 мм < 60 см
1 дм > 10 мм    10 мм = 1см
Вопрос: Дополни условие задачи и поставь вопрос так, чтобы она решалась вычитанием. Реши её устно.
1)    Высота берёзы 15 м, а клёна на 5 м ... .
2)    Масса арбуза □ кг, а тыквы 10 кг.
3)    На двух веточках смородины 15 ягод. На
одной из них D ягод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Высота берёзы 15 м, а клёна на 5 м меньше. Какой высоты клён? 15 - 5 = 10 (м). Высота клёна 10 м.
2)    Масса арбуза 8 кг, а тыквы 10 кг. На сколько килограммов арбуз легче тыквы?
10-8 = 2 (кг). Арбуз легче тыквы на 2 кг.
3)    На двух веточках смородины 15 ягод. На одной из них 9 ягод. Сколько ягод на другой веточке?
15-9 = 6 (ягод). На другой веточке 6 ягод.
Вопрос: Число хвойных деревьев в парке относится к числу лиственных как 1:4. Сколько процентов деревьев в парке составляют лиственные?
1) 20%      2) 25%     3) 40%          4) 80%
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
100:5=20%(деревьев)приходится на 1 часть
20?4=80%(деревьев) составляют лиственные

2 способ.
5 частей – 100%
4 части - х%
х=4?100:5=80%(деревьев)
Ответ: 4.
Вопрос: За день мимо станции прошло 2 скорых поезда и 6 товарных. Только 3 поезда на этой станции остановилось. Сколько поездов прошло мимо станции без остановки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)2 + 6 = 8 (п.) 2) 8 - 3 = 5 (п.). 
Ответ: 5 поездов.
Вопрос: До остановки автобуса папа идёт 10 мин, а на
автобусе едет на работу на 20 мин больше,
чем идёт до остановки. Сколько всего времени
он тратит на дорогу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10+20=30(мин)- едет на автобусе
30+10=40(мин)- тратит всего
Ответ:40 минут всего тратит папа

решение
1) 10+ 20 = 30 (мин) 2) 10+ 30 = 40 мин. 
Ответ: 40 мин.
Вопрос: Используя два или три числа на стене домика, набери число, записанное в окошке под крышей (12). Например, 8 и 4 или 4, б, 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 8, 3 и 1    2) 7, 4 и 1    3) 7, 3 и 2    4) 7 и 5
5)6, 5 и 1     6)9 и 3           7) 9,1 и 2.
Вопрос: Когда в сумку с капустой добавили ещё кочан массой 3 кг, в сумке стало 12 кг капусты. Сколько килограммов капусты было в сумке до того, как положили этот кочан?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12 - 3 = 9 ( кг)
Ответ:  9 кг.
Вопрос: Из числа 13 вычти разность чисел 11 и 8. К сумме чисел 8 и 6 прибавь число 1. К числу 7 прибавь разность чисел 15 и 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
13-(11-8)=13-3=10
(8+6)+1=14+1=15
7+(15-9)=7+6=13
Вопрос: На каждом этаже дома — 5 квартир. Если 15 — это номер последней квартиры на третьем этаже, то какие номера имеют квартиры на пятом этаже? на восьмом этаже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
21,22,23,24,25 
36, 37, 38,
Вопрос: Играя в прятки со своей подругой, обезьянка пробежала 5 м по спине змеи и взобралась на самый верх пальмы, под которой отдыхала змея. Оставаясь на той же высоте, обезьянка перепрыгнула на соседнее дерево, которое стояло в 3 м от пальмы. Какой высоты была пальма, если обезьянка проделала путь в 15 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 5 + 3 = 8 (м) 2) 15 - 8 = 7 (м). 
Ответ: 7 м.
Вопрос: У большой обезьяны на 6 кокосовых орехов больше, чем у маленькой. Сколько орехов отдала большая обезьяна маленькой, если орехов у них стало поровну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение    
ответ к задаче  4   кокоса
Вопрос: В лесной школе есть песочные часы на 8 мин и на 13 мин. Как с их помощью отсчитать 5 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Поставить двое часов, когда часы на 8 минут закончатся, в часах на 13 минут, останется 5 минут.
Вопрос: Длина дорожки в бассейне 100 м. Коля уже проплыл 60 м. Сколько ещё метров ему осталось проплыть? 1) Рассмотри схематический чертёж и реши задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение   
100 -60 = 40 (м).   
Ответ: 40 м.
Вопрос: Средний вес мальчиков того же возраста, что и Сергей, равен 48 кг. Вес Сергея составляет 120% среднего веса. Сколько весит Сергей?
1) 60 кг      2) 57,6 кг     3) 40 кг       4) 9,6 кг
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
48 кг – 100% 
 х кг – 120%
х=48?120:100=57,6(кг) весит Сергей
Ответ: 2.
Вопрос: Митя решил измерить дорогу от дома до школы. От дома до угла переулка, в котором он жил, получилось 20 м, а по улице — ещё 50 м. Сколько всего метров проходит Митя от дома до школы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20 + 50 = 70 (м.) 
Ответ: 70 м.
Вопрос: Используя числа 10, 9, 1, знаки «+», «—» и
скобки, составь различные выражения и найди
их значения,
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(10-9)+ 1    = 2        10    + (9-1)= 18
(10 + 9)- 1    = 18        (10    -1) + 9= 18
10-(9+ 1)    = 0        (9+ 1)-10 = 0
Вопрос: В мастерской было на ремонте 6 машин. Через
день поставили на ремонт ещё 3 машины, а
2 машины вернули после ремонта. Сколько
машин стало в мастерской?
1) Выбери выражение, которое составлено по
этой задаче, и реши задачу.
6-3+2 6+3+2 6+3-2 6-3-2
2) Изменяй условие задачи так, чтобы для
решения подходили другие из написанных выра-жений. Реши новые задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 6 + 3 - 2 = 7 (м.). Ответ: 7 машин.
2) В мастерской было на ремонте 6 машин. Через день вернули 3 машины, но ещё 2 машины приняли в ремонт. Сколько машин стало в мастерской? 6-3 + 2 = 5 (м.). Ответ: 5 машин.
В мастерской было на ремонте 6 машин. На следующий день до обеда приняли в ремонт ещё 3 машины, а после обеда - ещё 2. Сколько машин стало в мастерской? 6 + 3 + 2=11 (м.). Ответ: 11 машин.
8    мастерской было на ремонте 6 машин. После ремонта сначала вернули 3 машины, а потом ещё 2. Сколько машин осталось в мастерской?
6 - 3 - 2 = 1 (м.) Ответ: 1 машина.
Вопрос: 12 мм С 1 см 9 см С 1 дм
56 мин О 1 ч
1 ч С 100 мин
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12 мм > 1 см 56 мин < 1 ч
9    см < 1 дм    1 ч < 100 мин
Вопрос: В буфете было 12 чашек. Из этих чашек на стол поставили сначала 4 чашки, а потом ещё 3 чашки. Сколько чашек осталось в буфете? Рассмотри разные способы решения этой задачи и объясни, что узнавали каждым действием.
1) 12-4-3 = 5 (Ч.) 2) 12-(4 + 3) = 5 (ц.) Составь по краткой записи задачу и реши её.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)    12-4-3 = 5(4.)
12-4 = 8 (ч.) — столько чашек осталось в буфете сначала 8-3 = 5 (ч.) — столько чашек осталось в буфете
2)    12-(4 + 3) = 5(ч.)
4 + 3 = 7 (ч.) — столько чашек взяли из буфета 12-7 = 5 (ч.) — столько чашек осталось в буфете
Вопрос: Утром надоили от коровы 6 л молока, а вечером — на 2 л больше. Сколько литров молока надоили утром и вечером вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
6 + (6 + 2) = 14 (л). 
Ответ: 14 л.
Вопрос: Слава согнул кусок проволоки так, что получился треугольник со сторонами длиной 8 см, 3 см и б см. Какой длины был этот кусок проволоки? Чему равен периметр треугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8 + 3+6=17 (см). 
Ответ: 17 см.
Вопрос: У Димы две монеты: 5 р. и 2 р. Он купил тетрадь за 3 р. Сколько рублей у него осталось? Юля и Слава составили по этой задаче разные выражения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Юля: Сначала узнаем, сколько денег было у Димы, а затем сколько денег у него осталось после покупки тетради. 
Слава: Покупая тетрадь, Дима дал продавцу пятирублёвую монету. Узнаем сначала, сколько рублей он получил сдачи, а затем прибавим эту сдачу к оставшимся у Димы двум рублям.
Вопрос: Саша принёс 6 морковок, а Оля — 4. Они отдали кроликам 8 морковок. Сколько морковок у них осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
6 + 4-8 = 2 (м.)    
Ответ: 2 морковки.
Вопрос: Чтобы прочитать слово, которое зашифровано числами, замени каждое число суммой так: 53 = 50 + 3, на пересечении строки и столбца с числами-слагаемыми найди букву: А
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
«Расшифруй и зашифруй»:
Расшифруй: КОТ, СОВА, ВОЛ.    
Зашифруй: САЛЮТ: 121, 53, 25, 57, 29
ПАКЕТ: [23, 53,55,59,29 | ПОЛК: 123, 51,25,55"]
Вопрос: В начале года число абонентов телефонной компании «Север» составляло 200 тыс. чел., а в конце года их стало 210 тыс. чел. На сколько процентов увеличилось за год число абонентов этой компании?
1) На 5%     2) На 10%      3) На 0,05%      4) На 105%
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
200000человек – 100%
210000 человек – х%
х=21000?100:200000=105
Ответ: 4
Вопрос: 1) Сравни выражения и их значения.
5 + 3 0 3 + 5 8+ 10 О 10 + 8
9 + 2 О 2 + 9 40 + 7 О 7 + 40
2) Закончи формулировку знакомого тебе свойства сложения:
Результат сложения не изменится, если ... .
3) Приведи пример, в котором перестановка слагаемых облегчает вычисления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)5 + 3 = 3 + 5    8+10=10 + 3 9 + 2 = 2 + 9  40+ 7 = 7 +40
2)    Результат сложения не изменится, если переставить слагаемые.
3)    Например: 20 + 9 = 9 + 20.
Вопрос: 1) Сравни выражения в каждом столбике и объясни, как получено каждое следующее из предыдущего.
7+8+3+2 3+4+2+1
7 + 3 + 8 + 2 (3 + 4)+ (2 + 1)
(7 + 3) + (8 + 2) 7 + 3 10 + 10
2) Вычисли значения выражений в каждом столбике и сравни их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)7 + 8 + 3 + 2
7 + 3 + 8 + 2 — переставили слагаемые 8 и 3
(7 + 3) + (8 + 2) — соседние слагаемые заменили их суммой
 
10 + 10 — выполнили сложение в каждой паре скобок,
3+4+2+1
(3 + 4) + (2 + 1)—соседние слагаемые заменили их суммой
7 + 3 — выполнили сложение в каждой паре скобок. 2) Значения выражений в первом столбике равны числу 20. Значения выражений во втором столбике равны числу 10. 20> 10
Вопрос: Во время экскурсии дорога из школы в парк и обратно заняла 20 мин, а в самом парке дети пробыли 40 мин. Сколько всего времени ушло на эту экскурсию?
Для проверки ответа составь и реши задачу, обратную данной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20 + 40 = 60 (мин) = 1 ч. Ответ: 1 ч.
На экскурсию ушел 1 ч. Дорога из школы в парк и обратно заняла 20 мин. Сколько времени дети пробыли в парке? 60 - 20 = 40 (мин). Ответ: 40 мин.
Вопрос: Найди периметр четырёхугольника, две стороны которого имеют длину 30 мм каждая, а две другие стороны — 20 мм каждая.
Вырази ответ в сантиметрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
30 + 30 + 20 + 20 = 100 (мм) = 10 см. 
Ответ: 10 см.
Вопрос: В семье трое детей: Женя, Валя и Саша; 2 мальчика и 1 девочка. Среди имён Женя и Валя есть имя одного мальчика. Среди имён Саша и Женя тоже есть имя одного мальчика. Как зовут девочку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
ответ - Девочку зовут -- Женя.
Вопрос: Найди периметр треугольника, большая сторона которого имеет длину 7 см, а две другие — 5 см каждая.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7 + (5 + 5) = 17 (см). 
Ответ: 17 см.
Вопрос: Рассмотри выражения. Разбей их на группы так, чтобы в каждой оказались похожие выражения. Запиши их в разные столбики и выполни вычисления.
57-7-1 20-(2+ 8) 76-6-1
11-7 14-9 6 + 7
19+ (9-8) 5 + 8
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Все выражения можно разбить на четыре группы: 
57-7-1=49 20-(2 + 8)=10 6 + 7=13 14-9 = 5 76-6-1=69 19 + (9-8) = 20 5 + 8=13 11-7 = 4
Вопрос: На левой стороне улицы 25 домов, на правой — на 5 домов меньше. Сколько домов на правой стороне улицы? Рассмотри схематический чертёж и реши задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
 25 - 5 = 20 (д.). 
Ответ: 20 домов.
Вопрос: В дачном посёлке 30 деревянных домов, кирпичных на 20 больше.
 Рассмотри схематический чертёж и объясни, что обозначают выражения: 30 + 20; 30 + (30 + 20).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
30 + 20 — число кирпичных домов.
30 + (30 + 20) — число всех домов в поселке.
Вопрос: За нарушение правил игры с поля были уда лены 2 футболиста команды «Заря». На поле остались 7 игроков этой команды. Поставь вопрос и реши задачу
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Сколько игроков в команде?
2 + 7 = 9 (иг.) 
Ответ: 9 игроков.
Вопрос: Тест по математике содержит 30 заданий, из которых 18 заданий по алгебре, остальные – по геометрии. В каком отношении содержатся в тесте алгебраические и геометрические задания?
1) 3:2      2) 2:3     3) 3:5       4) 5:3
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
30 – 18 = 12(зад.) геометрические задачи
18 : 12=18/12=3/2
Ответ: 1.
Вопрос: В школьном шахматном турнире приняли участие 14 человек. Из них 6 девочек. Сколько мальчиков приняли участие в этом турнире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
14-6 = 8 (м.) 
Ответ: 8 мальчиков.
Вопрос: Во время соревнований по игре в шашки Костя выиграл 6 раз, а проиграл в двух партиях. Сколько партий он сыграл вничью, если всего он сыграл 12 партий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Можно составить выражение и найти его значение: 12-(6+ 2) = 4 (п.) 
Ответ: 4 партии вничью.
Вопрос: У Севы, Димы и Вани есть три изделия из бумаги: лиса, собачка и кораблик, по одному у каждого. Известно, что у Севы — не кораблик, а у Вани и Севы — не лиса. У кого какое изделие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
У Димы — лиса, у Севы — собака, у Вани — кораблик.
Вопрос: Найди разность чисел 13 и 7, 16 и 9, 12 и 8. Проверь себя по таблице на обороте обложки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче
13-7 = 6    16-9 = 7    12-8 = 4
Вопрос: Дополни задачи и реши их.
1)    Вася делал зарядку 12 мин, а его сестра — на 5 мин меньше.
2)    Кате 10 лет. На сколько лет Катя старше своего братишки?
3)    Дима собрал 6 стаканов малины, а бабушка — □ стаканов. На варенье бабушка взяла □ стаканов малины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Задачу нужно дополнить вопросом: «Сколько минут делала зарядку сестра Васи?».
12-5 = 7 (мин). Ответ: 7 мин.
2) Условие задачи нужно дополнить возрастом братишки, например числом 4.
 Условие: «Кате 10 лет, а её братишке 4 года.» 10-4 = 6 (лет). Ответ: на 6 лет.
3) Условие задачи надо дополнить числами и сформули-ровать вопрос задачи.
Дима собрал 6 стаканов малины, а бабушка — 10 стаканов. На варенье бабушка взяла 9 стаканов малины. Сколько стаканов малины осталось? 6 + 10-9 = 7 (с.) Ответ: 7 стаканов малины.
Вопрос: Запиши выражения и вычисли их значения.
1)    К 8 прибавить разность чисел 12 и 7.
2)    Из числа 16 вычесть сумму чисел 3 и 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)8 + (12-7)= 13    
2)16-(3 + 6) = 7
Вопрос: Дополни условия и реши задачи.
1)    На полке стояло 10 книг. Утром взяли книг, а вечером на полку поставили 7 книг. Сколько книг стало на полке?
2)    Во время каникул Витя сделал D фотографий. Он подарил 6 фотографий бабушке и 4 фотографии другу. Сколько фотографий осталось у Вити?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Дополнение условия: Утром взяли 6 книг.
10-6 + 7=11 (к.). Ответ: 11 книг. 
2) Дополнение условия: Витя сделал 15 фотографий. 
15 - (6 + 4) = 5 (ф.). Ответ: 5 фотографий.
Вопрос: В кувшине 7 стаканов молока, а в банке 8 стаканов. За обедом дети выпили 5 стаканов молока. Сколько всего стаканов молока осталось? Реши задачу разными способами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Было — 7 с. и 8 с. Выпили — 5 с. Осталось — ? с.
Способ 7.(7 + 8)- 5 = 10 (с.)
 Способ 2. (7-5) + 8= 10 (с.) 
Способ 3. (8 - 5) + 7 = 10 (с). 
Ответ: 10 стаканов.
Вопрос: У портнихи было 10 м ситца и 5 м шёлка. Дополни задачу сначала так, чтобы для её решения подошло первое из данных выражений, а потом так, чтобы подошло второе выражение:
(10-2)+ 5 10 + (5 -2)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Дополнительное условие и вопрос для первого выражения: На пошив сарафана портниха израсходовала 2 м ситца. Сколько метров ткани осталось?
(10-2) +5 = 13 (м). Ответ: 13 м.
Дополнительное условие и вопрос для второго выражения:
На пошив платья портниха израсходовала 2 м шёлка.
Сколько метров ткани осталось?
10 + (5 - 2) = 13 (м). Ответ: 13 м.
Вопрос: Вставь пропущенные числа 3, 4, 1 и 6 так, чтобы равенства и неравенства стали верными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение  задачи
уравнение   4 + 3 = 6 + 1
6-4 = 3-1 или: 6-3 = 4-1 6 + 3 > 1 +4или:6 + 4>3+ 1 6 - 1 < 4 + 3 или: 6 - 4 < 1 + 3 или: 4 - 3 < 6 +
Вопрос: На счет в банке, доход по которому составляет 15% годовых, внесли 24 тыс. р. Сколько тысяч рублей будет на этом счете через год, если никаких операций со счетом проводиться не будет?
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
24000?1,15=27600(руб) на счету через год
2 способ.
х руб. – 115%
24000 руб. – 100%
х=24000?115:100=27600(руб.)
Ответ: 27600 рублей.
Вопрос: Слагаемое    10    20        40        60    80    90
Слагаемое    9        7    6    5        3    2
Сумма        28    17        75    64
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10    20    10    40    70    60    80    90
9    8    7    6    5    4    3    2
19    28    17    46    75    64    83    92
Вопрос: Запиши все двузначные числа, у которых:
1) число десятков на 6 больше, чем число единиц;
2) число единиц на 7 меньше, чем число десятков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 60, 71, 82, 93
2) 70, 81, 92
Вопрос: В мультфильме про динозавров 9 серий. Коля уже посмотрел 2 серии. Сколько серий ему осталось посмотреть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
9-2 = 7(с.)    
Ответ: 7 серий
Вопрос: После первой четверти у Пети осталось 10 чистых тетрадей в линейку и 4 чистые тетради в клетку. Сколько всего чистых тетрадей в линейку и клетку осталось у Пети?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10 + 4= 14 (т.) 
Ответ: 14 тетрадей.
Вопрос: Уменьшаемое    12        15        14    26    
Вычитаемое        4        6    5        10
Разность    10    70    8    8        20    42
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12    74    15    14    14    26    52
2    4    7    6    5    6    10
10    70    8    8    9    20    42
Вопрос: 1)    Самофинансирование - это: A) способность предприятия полностью покрывать свои операционные расходы за счет получаемых операционных доходов
2)    Себестоимость продажи продукции в прошлом году - 1735 тыс. руб., а выручка от продажи - 2634 тыс. руб. В отчетном году выручка от продажи в ценах прошлого года составила 3237 тыс. руб. Определите сумму возможного прироста затрат в отчетном году под влиянием фактора роста объема продаж:A)397,2 тыс. руб.
3)    Система денежных отношений, связанных с формированием и использованием капитала, денежных фондов и доходов хозяйствующих субъектов, называется: B) финансами предприятий
4)    Система управления финансовыми отношениями предприятия через финансовые рычаги с помощью финансовых методов называется D) финансовым механизмом предприятия
5)    Сколько оборотов совершили оборотные средства за прошлый год, если средние остатки оборотных средств составили за год 15680 руб., выручка от реализации продукции - 58230 руб. - B)3,7 оборота.
6)    Скорость оборота капитала и его рентабельность находятся: - A) в прямой зависимости.
7)    Смета прибылей и убытков отражает:A)прибыль (убытки) как по основной, так и по другим видам деятельности
8)    Собственный капитал на конец года составил 52000 тыс. руб., заемный капитал - 64000 тыс. руб. Чему равен при этом коэффициент автономии:A)0,45
9)    Согласно следующих данных: реализация 120 млн. руб., постоянные затраты 20 млн. руб., переменные затраты 78 млн. руб., запас финансовой прочности составляет: C) 62,9 млн. руб.
10)    Соответствует ли нормативному ограничению коэффициент восстановления платежеспособности, если коэффициент текущей ликвидности на начало года - 1,5; коэффициент текущей ликвидности на конец года - 1,9. - A) соответствует нормативному ограничению.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: У Тани было 7 карандашей. Она отдала из них брату на 1 карандаш больше, чем оставила себе. Сколько карандашей осталось у Тани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Задачу можно решить способом подбора.
Предположим, что Таня оставила себе I карандаш. Тогда брату она должна отдать 2 карандаша. 2 + 1 < 7. Число 1 не подходит.
Предположим, что Таня оставила себе 2 карандаша. Тогда брату она должна отдать 3 карандаша. 2 + 3 < 7. Число 2 тоже не подходит. Пусть Катя оставила себе 3 карандаша. Тогда брату она отдаст 4 карандаша. 3+4 = 7. Число 3 подходит. Итак, у Тани осталось 3 карандаша.
Вопрос: Один спортсмен прыгнул в высоту с шестом на 50 дм, а другой — на 52 дм.
Поставь вопрос и реши задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
На сколько выше прыгнул второй спортсмен? 
52 - 50 = 2 (дм). Ответ: на 2 дм. 12 6.
Вопрос: Бабушка испекла 12 блинов. После обеда осталось только 4 блина. Сколько блинов съели за обедом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12-4 = 8 (б.)   
Ответ: 8 блинов.
Вопрос: Вычисли удобным способом.
7 + 8 + 3 + 2 18+11 + 2 + 9 6 + 2 + 8 + 4  17 + 5 + 5 + 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(7 + 3) + (8 + 2) = 20    (18 + 2) + (11 + 9) = 40 (6 + 4) + (8 + 2) = 20    (17 + 3)+ (5+ 5) = 30
Вопрос: 1) После обеда Слава гулял 2 ч, делал уроки 1 ч, а потом до самого ужина рисовал 3 ч.
8 котором часу Слава ужинал, если обедал он в 2 ч?
2) Составь похожую задачу о том, как прошёл твой день, и реши её.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Сколько времени Слава был занят после обеда?
2+1+3 = 6(4)
2) В котором часу Слава ужинал? .2 + 6 = 8 (ч). 
Ответ: в 8 ч вечера.
Вопрос: Какая сумма (в рублях) будет проставлена в кассовом чеке, если стоимость товара 520 р., и покупатель оплачивает его по дисконтной карте с 5%-ной скидкой?
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
1 способ.
520 ?0,05=26(руб.) составляет скидка
520 – 26 = 494(руб.) стоимость товара по чеку
2 способ.
520р. – 100%
х р. – 95%
х=520?95:100=494(руб.)
Ответ: 494 рубля.
Вопрос: 20 см О 2 дм 5 см
45 см 5 дм
54 мм О 5 см 80 мм С 8 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20 см < 2 дм 5 см    54 мм > 5 см 45 см < 5 дм  80 мм = 8 см
Вопрос: В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков, канареек на 4 больше, чем попугайчиков, а черепах на 6 меньше, чем канареек. Сколько было черепах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)10 + 4=14 (к.) 2) 14 - 6 = 8 (ч.). 
Ответ: 8 черепах.
Вопрос: Через 6 лет Косте будет 13 лет. Сколько лет было Косте 3 года тому назад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Сколько лет Косте сейчас? 13-6 = 7 (лет)
2) Сколько лет было Косте 3 года назад? 7-3 = 4 (года) 
Ответ: 4 года.