Вопрос: Как известно, задачи "на исключение" (они же "кто в списке лишний"), требующие обнаружить в списке объект, по какому-то признаку отличающийся от всех остальных, упомянутых в списке, не имеют однозначного решения. Так, например, из набора шар-куб-треугольник может быть исключён треугольник, как единственная плоская (не объёмная) фигура, а может быть исключён шар, как единственный, не имеющий углов. Из приведённого ниже списка при желании может быть исключён любой из упоминаемых в нём организмов. Попробуйте обосновать "исключительность" каждого из них (напишите, в чём каждый организм - единственный из списка): 
  
РОСЯНКА 
ЛОСЬ 
ВЫДРА 
СОБАКА 
РЫЖАЯ ВЕЧЕРНИЦА (летучая мышь).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Естественно, для каждого из этих организмов была одна наиболее практически правильная версия. Для росянки - это то, что это растение в отличие от того, что все остальные животные. Для лося - это то, что он травоядный, потому что все остальные являются хищниками, даже росянка, которая является комароядным растением. Для рыжей вечерницы - это то, что раз это летучая мышь, то она летает. Никто больше не способен. Для собаки - это единственное одомашненное животное, и для выдры - это то, что она обитает в водной среде.
Но школьниками было предложено много других версий, соответственно, они в зависимости от правильности и целесообразности оценивались по-разному, например, встречалась версия, например, про росянку, что росянка по-другому размножается, то есть писали, как размножается росянка, как растение. Также писали, что росянка не может активно двигаться, молодцы школьники, что знают, что она живет в болоте. Эти версии, естественно, дополнительно оценивались в 0,8 баллов.
Больше всего меня лично порадовало сочинение по поводу лося, то есть там встречались не просто биологические факторы, что лось одним ударом вспарывает брюхо, что самцы дерутся на турнирах. Это просто были шикарные сочинения по литературе. На самом деле было много чего сказано, например, что у лося есть рога и копыта, что он самый большой из всех предложенных организмов. А также были филологические версии, что лось мужского рода второго склонения. Но, к сожалению, эти версии мы не могли никак оценить, потому что они к биологии имеют мало отношения. Они, конечно, нас очень порадовали, это оригинально, но оценить их мы, к сожалению, не могли. Также писали, что лось живет в лесу.
Про рыжую вечерницу очень хорошо, что знают дети, что она испускает ультразвуковые сигналы, то есть это была очень ценная версия, кроме того, что она ведет ночной образ жизни, а днем она спит. Спит она вниз головой - это тоже написали, и нам это очень понравилось. Это оценивалось очень высоко. Про собаку тоже встречались интересные версии, что собака гавкает, а все остальные этого не могут делать. Собака поддается дрессировке, собака пальцеходящая. Кстати, лось тоже пальцеходящий. Другое дело, что у него на ногах выросли копыта, но все равно, раз пишут, что собака пальцеходящая, я, например, в шестом классе этого не знала, поэтому это, естественно, оценивалось. Про выдру писали, что у выдры очень много шикарного меха, из-за которого ее истребляют, что ее мех устойчив к намоканию, что он шикарно защищает ее от жестких условий, то, что она питается рыбой, то, что она имеет на пальцах перепонки. Это все тоже оценивалось дополнительно.
В общем, по этому вопросу все. Он был достаточно простой: на знания и на воображение, возможность представить.