nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Представь, что ты, когда вырастешь, захочешь заняться разведением коров. Какую продукцию ты сможешь получать от них. Как ты будешь ее реализовывать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
коровы дают три основных сырьевых продукта: мясо, молоко, шкуры. 
Для переработки молока и мяса необходимо установить специальные перерабатывающие линии по производству: товарного молока, сметаны, творога, йогурта, кефира, сыра, товарного мяса, колбас, мясопродуктов. Шкуры необходимо сдавать в специальные пункты где их временно накапливают и отправляют на кожевенные заводы. 
Продукцию реализовывать через торговые сети (магазины) и рынки.
Вопрос: Что такое животноводство? Для чего люди им занимаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
животноводство — отрасль сельского хозяйства, занимающаяся разведением сельскохозяйственных животных для производства животноводческих продуктов, из которых в дальнейшем производят продукты питания, и необходимые в быту вещи.

Животноводство — одна из основных отраслей сельского хозяйства, которая занимается разведением сельскохозяйственных животных для производства животноводческой продукции.
Вопрос: Каких домашних млекопитающих, птиц, рыб, насекомых разводят люди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
коз, коров, верблюдов, лошадей, овец, кур, гусей, уток, индюков, карпов, форель, пчел.

• Значительное место среди сельскохозяйственных птиц занимают домашние утки. Выведены они от дикой утки кряквы, широко распространенной в Евразии и Северной Америке. Уток разводят у водоемов. Наибольшее распространение получили породы пекинских уток, московских белых, украинских.
• Кур разводят для получения мяса, яиц и перьев. Есть бойцовые петухи и декоративные куры. В процессе одомашнивания значительно возросла продуктивность кур.
• Индейки были одомашнены индейцами в Центральной Америке. Домашние индейки быстро растут, достигая массы от 10-35 кг (самцы) до 5-11 кг (самки). Они откладывают 100-150 яиц за один сезон.
Вопрос: Где содержат сельскохозяйственных животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
коз и овец в кошарах, лошадей в конюшнях, коров в коровниках, птицу на птицефермах, рыбу в прудовых хозяйствах, свиней на свинофермах, пчел в ульях и омшаниках.
Вопрос: Вспомни, что такое промышленность. Приведи примеры промышленных предприятий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
промышленность — совокупность предприятий (заводов, комбинатов, фабрик, рудников, шахт, электростанций), занятых производством орудий труда (как для других отраслей народного хозяйства, так и для самой промышленности), добычей сырья, материалов, топлива, производством энергии и дальнейшей обработкой продуктов, полученных в промышленности или произведённых в сельском хозяйстве — производством потребительских товаров. 
Промышленность — важнейшая отрасль народного хозяйства, оказывающая решающее воздействие на уровень развития производительных сил общества. 
Примеры промышленных предприятий: молочный завод, металлургический комбинат, нефтеперегонный завод, кондитерская фабрика, текстильный комбинат.
Вопрос: Приведи примеры товаров, которые производит промышленность. Подумай, на какие отрасли можно разделить промышленность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
телевизор, автомобиль, одежда, телефон, стальные и пластиковые трубы, бензин и пр. 
Промышленность делится на отрасли. 
Отрасль промышленности — объективно обособившаяся часть промышленности, объединяющая предприятия, производящие однородную, специфическую продукцию, имеющую однотипные технологии и ограниченный круг потребителей. 
Выделяют следующие отрасли промышленности: электроэнергетика; топливная промышленность; чёрная металлургия; цветная металлургия; химическая и нефтехимическая промышленность; машиностроение и металлообработка; лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность; промышленность строительных материалов; стекольная и фарфоро-фаянсовая промышленность; лёгкая промышленность; пищевая промышленность; микробиологическая промышленность; мукомольно-крупяная и комбикормовая промышленность; медицинская и фармацевтическая промышленность; полиграфическая промышленность.
Вопрос: Какие отрасли промышленности производят следующие товары: йогурт, футболку, крем для обуви, мясорубку, холодильник, конфеты, освежитель воздуха, кроссовки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
пищевая промышленность – йогурт, конфеты; легкая промышленность – футболка, кроссовки; химическая промышленность – освежитель воздуха, крем для обуви; машиностроение – холодильник, мясорубка.
Вопрос: Почему отрасли промышленности так разнообразны? Как они связаны между собой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
для удовлетворения потребностей человека в труде, отдыхе, быте, необходимо множество разнообразных вещей, которые производят в промышленности. Определенные виды предметов производят разные промышленности, поэтому так много в промышленности отраслей.
Вопрос: Перечисли отрасли промышленности
Категория: школьный раздел
Ответы:
электроэнергетика; топливная промышленность; добывающая промышленность; чёрная и цветная металлургия; химическая и нефтехимическая промышленность; машиностроение и металлообработка; лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность; промышленность строительных материалов; стекольная и фарфоро-фаянсовая промышленность; лёгкая промышленность; пищевая промышленность; микробиологическая промышленность; мукомольно-крупяная и комбикормовая промышленность; медицинская и фармацевтическая промышленность; полиграфическая промышленность.
Вопрос: Охарактеризуй продукцию разных отраслей промышленности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
добывающая промышленность — это добыча полезных ископаемых. 
- электроэнергетика производит электрическую энергию на различных электростанциях. 
- металлургия обеспечивает экономику металлами, необходимыми в хозяйстве страны. 
- машиностроение производит различные механизмы и машины. 
- химическая промышленность производит стиральные порошки, лаки, краски, резину, пластмассы, моющие и чистящие средства. 
- лёгкая промышленность производит одежду и обувь. 
- пищевая промышленность производит продукты питания.
Вопрос: Раскрой взаимосвязь между отраслями промышленности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
взаимосвязь между отраслями промышленности выражается в производстве орудий труда как для других отраслей народного хозяйства, так и для самих отраслей промышленности, а также взаимное использование продукции этих отраслей.
Вопрос: Выясните, какие промышленные предприятия имеются в вашем крае. К каким отраслям промышленности они относятся? Какую продукцию производят?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основными отраслями специализации промышленности челябинской области являются металлургическая, машиностроительная и топливно-энергетическая. Металлургия представлена как комбинатами полного цикла, производящими чугун, сталь и прокат, так и предприятиями цветной металлургии. 
Электроэнергетика развивается преимущественно на привозном топливе. Но в области присутствует добыча и собственного угля. 
Машиностроение представлено производством грузовых автомобилей, тракторов, трамвайных вагонов. Также ряд предприятий занимается обслуживанием военного комплекса. 
Обширно представлена отрасль пищевой промышленности. Это связано с благоприятными условиями для сельского хозяйства в регионе. Производство строительных материалов, а также легкая промышленность замыкают список основных отраслей специализации челябинской области.
Вопрос: Подготовь сообщение о работе электростанции. Объясни их значение для всех отраслей промышленности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: электростанция — электрическая станция, совокупность установок, оборудования и аппаратуры, используемых непосредственно для производства электрической энергии, а также необходимые для этого сооружения и здания, расположенные на определённой территории. Рассмотрим как работает тэц. 
Тэц - сокращенное от теплоэлектроцентраль - это разновидность тепловой станции, которая производит не только электроэнергию, но и является источником тепла, в виде пара или горячей воды. 
Итак, все начинается с воды. Поскольку вода (и пар, как её производное) на тэц является основным теплоносителем, перед тем как она попадет в котел, её необходимо предварительно подготовить. 
Для того, что бы в котлах не образовывалась накипь, на первом этапе, воду необходимо умягчить, а на втором, очистить её от всевозможных примесей и включений. 
Происходит все это на территории химического цеха, в котором расположены специальные емкости и сосуды. Вода перекачивается огромными насосами. Полученную здесь воду, в дальнейшем мы будем называть "чистой водой". 
В качестве топлива используют газ, мазут или уголь. Топливо и вода поступают в котлотурбинный цех. Состоит он из двух отделений. В первом находятся котлы, каждый высотой с двенадцатиэтажный дом. Всего на тэц их пять штук. Это сердце тэц, и здесь происходит основное действие. Газ, поступающий в котел, сгорает, выделяя огромное количество энергии. Сюда же подается "чистая вода". После нагрева она превращается в пар, точнее в перегретый пар, имеющий температуру на выходе 560 градусов, а давление 140 атмосфер. Мы тоже назовем его "чистый пар", потому что он образован из подготовленной воды. 
Кроме пара, на выходе мы еще имеем выхлоп. На максимальной мощности, все пять котлов потребляют почти 60 кубометров природного газа в секунду! Что бы вывести продукты сгорания нужна большая "дымовая" труба. И такая тоже имеется. В втором отделении котлотурбинного цеха находятся установки, вырабатывающие электроэнергию. В машинном зале тэц их установлено четыре штуки, общей мощностью 460 мвт (мегаватт). Именно сюда подается перегретый пар из котельного отделения. Он, под огромным давлением направляется на лопатки турбины, заставляя вращаться тридцатитонный ротор, со скоростью 3000 оборотов в минуту. 
Установка состоит из двух частей: собственно сама турбина, и генератор, вырабатывающий электроэнергию. После котлотурбинного цеха, электроэнергию подается для преобразования в трансформатор и далее на линии электропередачи, а частично остывший и потерявший часть давления пар отпускать на сторону невыгодно. Так как он образован из "чистой воды", производство которой довольно сложный и затратный процесс, его целесообразней охладить и вернуть обратно в котел. И так по замкнутому кругу. Зато с его помощью, и с помощью теплообменников можно нагреть воду или произвести вторичный пар, которые спокойно продавать сторонним потребителям. 
Вот таким образом, мы с вами получаем тепло и электричество в свои дома, имея привычный комфорт и уют.
Вопрос: Для чего нужны деньги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
экономика не может существовать без денег. Деньги бывают материальные (бумажные и металлические) которыми мы пользуемся ежедневно и нематериальные (так называемые «счета», ими пользуются финансовые организации)
Вопрос: Представим, что на базар пришли сапожник, портной и гончар, чтобы обменять свой товар на другой. Сапожнику нужен глиняный кувшин, портному сапоги, а гончару рубашка. Как они будут обмениваться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
прямого обмена не получится, и нужно будет сапожнику сначала попробовать обменять свои сапоги на рубашку у портного, а потом рубашку поменять у гончара на кувшин. И этот обмен может состояться только тогда, если все участники торга договорятся между собой. Это очень неудобно и долго. Вот поэтому люди и придумали деньги, которые являются общим мерилом стоимости всех предметов.
Вопрос: В любом магазине можно убедиться, что цены на товары разные. От чего зависит цена товара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
цена товара зависит от стоимости затрат на его производство, а если в разных магазинах цены на один и тот же товар одного производителя разнятся, то разница - это стоимость услуг магазина по продаже товара.
Вопрос: Какие способы обмена товаров и услуг существуют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
существует два способа обмена: бартер и купля-продажа.
Вопрос: Какие денежные единицы ты знаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в россии существуют денежные единицы рубль и копейка. По отношению к деньгам других государств, наша основная денежная единица рубль будет называться словом «валюта». 
В европе денежная единица называется «евро», в сша – доллар, в казахстане – тенге, в китае – юань, в японии – йена.
Вопрос: Что такое заработная плата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
заработная плата (оплата труда работника) — вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные и стимулирующие выплаты, которые работник получает в обмен на свой труд. Заработная плата должна выплачиваться регулярно.
Вопрос: Для чего нужны сбережения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
если у человека нет возможности за одну свою заработную плату приобрести какую-либо вещь, или осуществить поездку, то часть денег от заработанного можно отложить на будущее, «сберечь», и постепенно собрав нужную сумму приобрести нужную вещь. Такие отложенные на будущее деньги и называются сбережениями.
Вопрос: Орудия труда, которые относят к предметам труда, функционируют менее _ или имеют ограничения в стоимости
 (*ответ*) года
 3 лет
 полугода
 месяца
Основные производственные фонды предприятий совершают хозяйственный кругооборот, который состоит из _ стадий (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 4
Основные производственные фонды предприятий совершают хозяйственный кругооборот, который состоит из стадий
 (*ответ*) износ основных фондов
 (*ответ*) амортизация
 (*ответ*) накопление средств для полного восстановления основных фондов
 (*ответ*) из замена путем осуществления капитальных вложений
 производство основных фондов
Особенность _ состоит в том, что они носят долговременный характер, непостоянны, нестабильны по величине, окупаются на протяжении длительного периода времени, а потому не включаются в себестоимость продукции
 (*ответ*) операционных расходов
 затрат на социально-культурные мероприятия
 затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг)
 затрат на воспроизводство производственных фондов
От формирования _ зависит величина прибыли предприятия
 (*ответ*) затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг)
 затрат на социально-культурные мероприятия
 операционных расходов
 затрат на воспроизводство производственных фондов
Отличительная черта _ - это отсутствие права собственности на закрепленное за ним имущество
 (*ответ*) унитарного предприятия
 акционерного общества
 производственного кооператива
 коммандитного товарищества
Относительная величина, соответствующая объему запаса каждого элемента оборотных средств, - это
 (*ответ*) норма запаса по каждому элементу нормируемых оборотных средств
 фонд риска
 фонд обращения
 подрядный способ осуществления капитальных вложений
Отношение суммы доходов от ценных бумаг и долевого участия в других предприятиях к общему объему долгосрочных финансовых вложений - это
 (*ответ*) отдача долгосрочных финансовых вложений
 рентабельность производственных фондов
 рентабельность собственных средств предприятия
 расходы, связанные с развитием производства
Отражает процесс формирования фондов и резервов предприятия для финансирования потребностей производства и развития социальной сферы
 (*ответ*) распределение чистой прибыли предприятием
 долгосрочное финансовое вложение предприятия
 фонд риска
 чистая прибыль
Отражает соотношение затрат на строительные работы, монтаж оборудования, буровые работы, приобретение оборудования, не требующего монтажа, инструмента, инвентаря, проектно-изыскательские работы, прочие затраты, убытки, включаемые в стоимость основных фондов
 (*ответ*) технологическая структура капитальных вложений
 простое воспроизводство
 расширенное воспроизводство
 долгосрочная инвестиция
Отражает чистый доход, созданный в сфере материального производства в процессе предпринимательской деятельности, - это
 (*ответ*) прибыль как экономическая категория
 выручка от реализации продукции
 затраты на производство и реализацию продукции
 фонд риска
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Вспомни, что такое государство. Какую роль оно играет в жизни общества, каждого человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
государство — это особая форма организации общества, располагающая специальными механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определённой территории, и обладающая суверенитетом. Каждый человек должен иметь принадлежность (гражданство) к какому-нибудь государству.
Вопрос: Попробуйте дать определение, что такое доходы бюджета, расходы бюджета.
Категория: школьный раздел
Ответы:
доходы бюджета – денежные средства (налоги организаций и граждан), поступающие в безвозмездном и безвозвратном порядке в соответствии с законодательством рф в распоряжение органов государственной власти и местного самоуправления. 
Расходы бюджета - распределение денежных средств государства и его использование по отраслевому, ведомственному, целевому и территориальному назначению. За счет средств бюджета содержат учреждения образования, медицины, культуры, армию, полицию, пенсионеров.
Вопрос: Почему граждане и организации обязаны платить налоги? Если они не будут этого делать, как это отразится на жизни общества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
налог – это обязательный безвозмездный платеж (взнос), установленный законодательством и осуществляемый плательщиком в определенном размере и в определенный срок. 
Их должны платить работники, своим трудом создающие материальные и нематериальные блага и получающие за это определенную плату, а также различные субъекты - предприятия и организации. Все перечисления налогоплательщиков поступают в бюджет — казну государства, откуда потом распределяются по нескольким направлениям: 
- финансирование правоохранительных органов; 
- содержание государственных учреждений (больниц, школ, детских садов и т.д.); 
- обеспечение безопасности государства, в том числе на содержание армии; 
- строительство социальных объектов и благоустройство территорий; 
- пенсионное обеспечение граждан. 
Это лишь некоторые направления расходования бюджетных средств. Но уже они позволяют сделать вывод о необходимости уплаты налогов. 
В повседневной жизни мы часто слышим нелестные отзывы о наших дорогах, о нехватке детских садов, бассейнов и стадионов, об отсутствии современного оборудования в больницах. Но мы редко задумываемся о причинах такой ситуации, о том, что налоги – это плата за возможность жить в цивилизованном обществе. Каждый человек хочет жить в комфорте, иметь все, что ему захочется, при этом ничего не отдавая взамен. А ведь благосостояние должно быть на чем-то основано.не имея достаточной финансовой базы, государство не может в полной мере выполнять свои обязанности перед гражданами. Поэтому каждому налогоплательщику важно понимать, насколько ответственно он должен подходить к уплате налогов.
Вопрос: Зачем нужен государственный бюджет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
государство заранее должно рассчитать, какие доходы оно получит в следующем году, сколько и на что сможет потратить.
Вопрос: На что расходуются деньги из государственного бюджета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
за счет средств бюджета содержат учреждения образования, медицины, культуры, армию, полицию, пенсионеров.
Вопрос: Вспомни, что такое государственный бюджет. Каким образом большинство людей получают деньги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
государственный бюджет - это план доходов и расходов государства на определенный период. 
Большинство людей получают деньги путем выплаты заработной платы.
Вопрос: Кто из взрослых в вашей семье работает и зарабатывает деньги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в нашей семье мама и папа работают и зарабатывают деньги.
Вопрос: Есть ли в вашей семье те, кто получает стипендию, пособие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в нашей семье стипендию получает сестра, она студентка, а пособие получают бабушка и дедушка, это пособие по старости, оно называется – пенсия.
Вопрос: На что ваша семья расходует деньги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
на покупку продуктов питания, предметов быта и обихода, на оплату коммунальных услуг, на содержание автомобиля, на поездки и отдых.
Вопрос: Существуют ли виды доходов, которые невозможно запланировать? Один из них подскажут рисунки. А другие назовите самостоятельно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
наследство, победа в каком-либо конкурсе, соревновании.
Вопрос: Отсрочка налогового платежа, предоставляемая органами государственной власти или налоговыми органами; действие этой льготы распространяется на предприятия с малой численностью работников, на приватизированные предприятия, получившие кредит коммерческого банка для выкупа имущества товариществом, образованным членами трудового коллектива, - это
 (*ответ*) инвестиционный налоговый кредит
 долгосрочные финансовые вложения
 прибыль как экономическая категория
 планирование прибыли
По источникам формирования оборотные средства делятся на
 (*ответ*) собственные
 (*ответ*) заемные
 (*ответ*) привлеченные
 смешанные
По месту и роли в процессе воспроизводства, различают оборотные средства в сфере
 (*ответ*) производства
 (*ответ*) обращения
 обмена
 утилизации
По натурально-вещественному признаку, основные фонды подразделяются на
 (*ответ*) здания, сооружения
 (*ответ*) передаточные устройства, машины и оборудование
 (*ответ*) транспортные средства
 (*ответ*) инструмент, производственный и хозяйственный инвентарь
 (*ответ*) рабочий скот
 (*ответ*) многолетние насаждения
 интеллектуальная собственность
По степени однородности, затраты на производство подразделяются на
 (*ответ*) элементные
 (*ответ*) комплексные
 однородные
 неоднородные
По степени планирования, оборотные средства подразделяются на
 (*ответ*) нормируемые
 (*ответ*) ненормируемые
 простые
 сложные
Показатели рентабельности подразделяются на _ группы (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 3
Показатели рентабельности подразделяются на такие группы, как рентабельность
 (*ответ*) продукции
 (*ответ*) производственных фондов
 (*ответ*) вложений в предприятие
 (*ответ*) собственных средств предприятия
 операционных расходов
Показатель отдачи оборотных средств определяется
 (*ответ*) отношением прибыли от реализации продукции предприятия к остаткам оборотных средств
 отношением средней себестоимости изделия в незавершенном производстве к общей сумме затрат на производство
 произведением средней себестоимости изделия в незавершенном производстве на 90
 отношением суммы затрат за соответствующий квартал к количеству дней в квартале
Показателями, характеризующими эффективность использования основных фондов, являются
 (*ответ*) фондоотдача
 (*ответ*) фондоемкость
 (*ответ*) рентабельность
 (*ответ*) фондовооруженность
 коэффициент выбытия
Покупка патентов, лицензий, ноу-хау, подготовка и переподготовка персонала, вложения в научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы - это _ инвестиции
 (*ответ*) интеллектуальные
 финансовые
 реальные (прямые)
 комплексные
Полная себестоимость продукции, планируемой к выпуску в предстоящем году, определяется в обобщающем документе - _ затрат на производство и реализацию продукции
 (*ответ*) смете
 ведомости
 списке
 таблице
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сравните государственный и семейный бюджеты. В чем сходство и различия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сходство бюджетов в подходах к его составлению, расходы не должны превышать расходы, а различия в том, что бюджет государства рассчитан для удовлетворения нужд всей экономики страны, для всех ее составляющих, а бюджет семьи предполагает расходы только оной маленькой частички общества.
Вопрос: Связаны ли между собой государственный и семейный бюджеты? Раскройте эту связь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
государственный и семейный бюджеты связаны между собой. Чем больше доходы государства, тем больше денег оно может платить своим гражданам за их труд. А заработная плата граждан, это бюджет их семей, и чем заработная плата больше, тем благосостояние семьи выше.
Вопрос: Что такое семейный бюджет? Для чего он нужен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
семейный бюджет это план доходов и расходов семьи. Бюджет нужен для правильного расходования денежных средств, их экономии, и максимально возможного удовлетворения потребностей семьи в определенный период.

Расчёт всех доходов и расходов семьи называют бюджетом
Вопрос: Какие виды доходов может получать семья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
заработная плата, гонорар, проценты от банковских вкладов, прибыль, стипендия, пенсия, пособие, налоговое возмещение и др.
Вопрос: Перечисли самые необходимые семейные расходы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
продукты питания, коммунальные платежи, оплата транспорта, лекарства, приобретение одежды, обуви, предметов быта и обихода.
Вопрос: 1. Приобретена копировальная машина стоимостью 8,5 тыс. руб. Укажите, что это:
а) основные средства
б) оборотные средства
в) имущество (*ответ к тесту*) 
г) уставный капитал
2. Что является единицей учета основных средств?
а) инвентарный объект (*ответ к тесту*) 
б) комплекс конструктивно сопряженных объектов
в) каждый обособленный объект
г) отдельно стоящий объект
д) объект со всеми приспособлениями и принадлежностями
3. Основные фонды при зачислении их на баланс предприятия (цеха, корпуса) в результате приобретения, строительства оцениваются:
а) по восстановительной стоимости
б) по полной первоначальной стоимости (*ответ к тесту*) 
в) по остаточной стоимости
г) по смешанной стоимости
д) по полной восстановительной стоимости
4. Амортизация основных фондов ? это:
а) износ основных фондов
б) процесс перенесения стоимости основных фондов на себестоимость изготовляемой продукции п н и (*ответ к тесту*) 
в) восстановление основных фондов
г) расходы по содержанию основных фондов
5. Показатель фондоотдачи характеризует:
а) размер объема товарной продукции, приходящейся на 1 руб. основных производственных фондов (*ответ к тесту*) 
б) уровень технической оснащенности труда
в) удельные затраты основных фондов на 1 руб. реализованной продукции
6. Первоначальная стоимость основных фондов ? это:
а) стоимость основных фондов при постановке на учет (*ответ к тесту*) 
б) разница между стоимостью приобретения основных фондов и износом
в) восстановительная стоимость основных фондов по экспертному заключению о переоценке
7. Отношение выручки от реализации к средней стоимости основных средств характеризует показатель:
а) фондоемкости
б) фондовооруженности
в) фондоотдачи (*ответ к тесту*) 
8. Интенсивное использование оборудования характеризуют:
а) коэффициент сменности
б) фондоотдача
в) фондовооруженность труда рабочего
г) производительность данного вида оборудования
д) КИИО (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Вспомни, что такое экологическая безопасность. Что такое прогноз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
на культурные мероприятия, семейные праздники, на туристические поездки, подарки.
Вопрос: Какую пользу приносит экономика людям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
благодаря развитию экономики жизнь людей становится лучше, комфортнее, облегчается труд на производстве, появляется возможность для более полного удовлетворения потребностей.

С проявлениями экономики ты встречаешься ежедневно: слышишь разговоры дома и на улице о ценах на товары, узнаёшь о размерах зарплаты родителей, читаешь в газете о налогах, участвуешь в ремонте школьной мебели, покупаешь в магазине продукты. Все эти отдельные явления можно объединить общим понятием «экономика». 
К основным проявлениям экономики, отражающим стадию движения продукта, относятся производство, распределение, обмен, потребление. Эти явления взаимосвязаны. Постоянно повторяющийся процесс производства, распределения, обмена и потребления представляет собой воспроизводство продукта. В процессе производства создаются экономические блага (товары и услуги), необходимые для удовлетворения потребностей людей. Произведенный продукт необходимо распределить, осуществив действия, связанные с движением его от производителя к потребителю. За распределением наступает обмен — процесс получения желаемого продукта с предложением чего-либо взамен. Воспроизводство продукта завершается потреблением — использованием продукта в процессе удовлетворения потребностей.
Вопрос: Какой вред хозяйственная деятельность наносит природе и здоровью людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
определенный вред природе и здоровью человека наносит в основном промышленность, именно она является основным источником загрязнения воздуха и воды вредными веществами. Для ее нужд приходится жертвовать плодородными землями и лесными массивами, нарушая деятельность природных сообществ. Когда приходится людям принимать такие решения, они выбирают между тем вредом который могут нанести природе и необходимостью для нужд человека. Хорошо, когда последствия стараются уменьшить и восстановить разрушенную природу, но порой хозяйственная деятельность наносит природе и здоровью людей непоправимый вред. Тогда случается большая беда – экологическая катастрофа.
Вопрос: Как связаны между собой экономика и экология?
Категория: школьный раздел
Ответы:
экология и экономика все более переплетаются между собой, формируя сложный комплекс причин и следствий. Экологическая ситуация в мире сейчас характеризуется как состояние экологического кризиса. Одно из основных противоречий — столкновение между экономическим ростом (развитием промышленности) и необходимостью ограничения его природоемкости (растрат природных богатств). 
Экологизация экономики – вот главная задача на сегодня для производителей.
Вопрос: Какие меры должны принимать люди, чтобы экономика приносила меньше вреда окружающей среде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
создание безотходных производств приведет к значительной экономии природных ресурсов, когда все взятое из природы будет перерабатываться в продукцию. Создание замкнутых производственных циклов, когда вода не будет сбрасываться в водоемы, а очищаться и снова возвращаться в производство. Установка очистных сооружений на трубы заводов, чтобы вредные вещества не попадали в воздух. Высаживать леса на месте вырубок, зарыблять водоемы рыбой вместо выловленной.
Вопрос: Дайте экологические прогнозы и рекомендации для следующих случаев: 
А) в одной стране решили уничтожить всех хищных зверей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) в одной стране решили уничтожить всех хищных зверей. 
Ответ: истребление хищных зверей приведет к деградации природы. Хищники истребляют больных, старых ослабленных животных, давая возможность более сильным и молодым давать здоровое потомство, хищники регулируют численность грызунов которые наносят вред растительности, и тем самым уменьшают численность птиц и мелкого зверья живущего в нижних поясах лесов, недостаток пищи для больших животных приведет к их гибели. 
Б) на берегу озера было решено построить завод, в отходах которого содержится ртуть. 
Ответ: Ртутьсодержащие отходы относятся к самым опасным отходам производства! Нельзя строить завод на берегу озера! 
Отходы могут попасть в воду, где с отходами происходят химические превращения увеличивая их вредное воздействие в сотни раз. В поверхностных водах ртуть мигрирует в двух основных фазовых состояниях – в растворе вод и в составе взвеси. Под влиянием микроорганизмов неорганическая ртуть превращается в органическую, которая и накапливается в водных обитателях. Даже малые концентрации ртути тормозят процессы самоочищения водоемов. Важнейшими аккумуляторами ртути являются взвесь и донные отложения водных объектов. Наиболее высокими концентрациями ртути характеризуется ил, активно накапливающийся в реках и водоемах, куда поступают сточные воды. Особенно интенсивно процессы метилирования протекают в верхнем слое богатых органическим веществом донных отложений водоемов, во взвешенном в воде веществе, а также в слизи, покрывающей рыбу. Метилртуть чрезвычайно активно накапливается всеми живыми организмами. Загрязнение водоемов ртутью вызывает отравления водных животных и крайне опасно для человека из-за накопления ее соединений в водных обитателях.
Вопрос: Раскрой взаимосвязь между экономикой и экологией
Категория: школьный раздел
Ответы:
экономика использует природные богатства и зависит от них, в то же время хозяйственная деятельность людей наносит вред окружающей среде.
Вопрос: Какой вред окружающей среде наносит экономика? Дай общий ответ и приведи примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
загрязнение воды, воздуха, почвы вредными веществами. 
Примеры вредного воздействия: разливы нефтепродуктов по поверхности морей, и почвы, сброс в реки отработанной воды которая загрязнена ядовитыми веществами, выброс в воздух вредных газов от автомобилей.
Вопрос: Как наука экология помогает делать экономику более безопасной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
экологи могут предсказать, к каким последствиям может привести то или иное вмешательство человека в природу, и предложить теоретические решения экологических проблем, а инженеры на основе рекомендаций экологов могут разработать новые природосберегающие технологии производств.
Вопрос: Объясни название «золотое кольцо россии».
Категория: школьный раздел
Ответы:
золотое кольцо россии — туристический маршрут, проходящий по древним городам северо-восточной руси, в которых сохранились уникальные памятники истории и культуры россии, центрам народных ремёсел. 
Автор термина и самой идеи кольцевого маршрута — журналист и литератор юрий бычков, опубликовавший в газете «советская культура» в ноябре — декабре 1967 года серию очерков о древнерусских городах под общей рубрикой «золотое кольцо», т.к. Маршрут посещаемых городов образовывал своеобразное кольцо. Позднее это название было присвоено туристическому маршруту.
Вопрос: Обоснуйте необходимость бережного отношения к памятникам истории и культуры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
охрана памятников истории и культуры — комплекс мер и мероприятий, нацеленных на сохранение и защиту объектов, обладающих культурной и исторической ценностью. Меры включают исследование памятников, оценку их ценности, присвоение официального статуса, реставрацию и консервацию. Самая высшая степень ценности исторического памятника — включение в список всемирного наследия юнеско. 
Памятники культуры и истории — общее достояние поколений, которое позволяет нам ощущать историю людей земли как свое личное и дорогое. 
Искусство прошлого — юность цивилизации, юность культуры. Не зная его или пренебрегая им, можно прожить жизнь, так и не став настоящим человеком, сознающим ответственность за прошлое и будущее человечества. 
Встречаясь с культурой минувшего, мы можем ощутить дыхание будущего. Того будущего, когда для всех будет ясным и несомненным ценность искусства и человечности. Римляне говорили, что искусство вечно, а жизнь коротка. К счастью, это не совсем так, ведь бессмертное искусство создается людьми. И в наших с вами силах хранить бессмертие человечества.
Вопрос: Какой город золотого кольца вам особенно понравился.
Категория: школьный раздел
Ответы:
мне понравился город плёс. Отсутствие промышленных предприятий, отсутствие железных дорог позволили сохранить здоровый чистый ионизированный воздух, красоту окрестных хвойных и лиственных лесов и живописные виды волги с высоты соборной горы. Дефицит кристально чистой природы, который стал проблемой современного человека, с лихвой восполняется при посещении плеса. 
Плес прославился не как промышленный центр, а как маленький городок на крутых волжских берегах, утопающий в зелени и уютный, ставший в свое время популярнейшим местом отдыха русской интеллигенции, «русской швейцарией». 
Красивейшие ландшафты вдохновляли многих русских художников. Здесь жил и.и.левитан. Плес и его окрестности рисовали в.в.верещагин, а.в.маковский, г.к. Савицкий, н.п. Шлейн. 
В плесе организован историко-архитектурный и художественный музей – заповедник. Его филиалами являются единственный в стране мемориальный дом-музей и.и.левитана, музей пейзажа. Выставка «лаковая миниатюра палеха и холуя» экспозиция средневековый плес. По обилию выставок маленький город не может не радовать любителей простых домашних самобытных музейных экспозиций. В этом городе можно отдохнуть от суматох больших городов. Привести в порядок свои мысли. Подумать как жить дальше, что изменить в своей жизни.
Вопрос: Перечисли города золотого кольца
Категория: школьный раздел
Ответы:
в золотое кольцо россии входят: сергиев посад, переславль-залесский, ростов, углич, ярославль, кострома, плёс, иваново, суздаль, владимир.
Вопрос: В каком городе находится троице-сергиева лавра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
троице-сергиева лавра находится в сергиевом посаде.
Вопрос: Какой город не входит в основные города золотого кольца россии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- сергиев посад 
- переславль-залесский 
- санкт-петербург (правильный)
Вопрос: В каком городе делают деревянную куклу, имеющую 100 летнюю историю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- сергиев-посад (правильный) 
- иваново 
- владимир
Вопрос: В каком городе 33 церкви и 5 монастырей, 17 часовен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- суздаль (правильный) 
- ростов великий 
- ярославль
Вопрос: В каком городе улицы расположены в виде веера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- углич 
- шуя 
- кострома (правильный)
Вопрос: Какой город основал юрий долгорукий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- переславль-залесский (правильный) 
- муром 
- дмитров
Вопрос: Самый крупный город золотого кольца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- ростов великий (правильный) 
- ярославль 
- владимир

ответ - Ярославль
Вопрос: Какой город стоит на высоком берегу реки клязьмы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- суздаль 
- кострома 
- владимир (правильный)
Вопрос: Кто основал город владимир?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- владимир мономах (правильный) 
- ярослав мудрый 
- владимир ярославич
Вопрос: Название какого города произошло от слова «угол»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- углич (правильный) 
- палех 
- плёс
Вопрос: Где работает большой часовой завод, где делают часы «чайка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- углич (правильный) 
- суздаль 
- гороховец
Вопрос: Производится доведение общих размеров основных фондов до их первоначальной стоимости в случае
 (*ответ*) простого воспроизводства
 расширенного воспроизводства
 долгосрочных инвестиций
 капитальных вложений
Процесс воспроизводства материальных ценностей, составляющих основные фонды предприятия, - это
 (*ответ*) капитальные вложения
 долгосрочные инвестиции
 финансовые активы
 основные средства
Размер собственных оборотных средств предприятия зависит от
 (*ответ*) объема производства
 (*ответ*) условий снабжения и сбыта
 (*ответ*) ассортимента производимой продукции
 (*ответ*) применяемых форм расчетов
 квалификации сотрудников
Рассчитывается как отношение балансовой прибыли к среднегодовой стоимости основных производственных фондов и материальных оборотных средств рентабельность
 (*ответ*) производственных фондов
 вложений в предприятие
 продукции
 собственных средств предприятия
Расходы на научно-исследовательские, проектные, конструкторские и технологические работы, финансирование разработки и освоения новых видов продукции и технологических процессов, затраты по совершенствованию технологии и организации производства, модернизации оборудования, затраты, связанные с техническим перевооружением и реконструкцией действующего производства, расширением предприятий - это
 (*ответ*) расходы, связанные с развитием производства
 распределение чистой прибыли предприятием
 долгосрочные финансовые вложения
 внереализационные операции
Расходы по эксплуатации социально-бытовых объектов, находящихся на балансе предприятия, финансирование строительства объектов непроизводственного назначения, организации и развития подсобного сельского хозяйства, проведения оздоровительных, культурно-массовых мероприятий и т.п. - это
 (*ответ*) распределение прибыли на социальные нужды
 расходы, связанные с развитием производства
 долгосрочные финансовые вложения
 внереализационные операции
Расходы, которые зависят от объема производства продукции и растут или уменьшаются в соответствии с изменением объема выпуска продукции, - это затраты
 (*ответ*) условно-переменные
 условно-постоянные
 простые
 сложные
Расходы, общая величина которых существенно не меняется при уменьшении или увеличении объема выпуска продукции, в результате чего изменяется их относительная величина на единицу продукции, - это затраты
 (*ответ*) условно-постоянные
 условно-переменные
 простые
 сложные
Расходы, связанные с производством отдельных видов продукции, которые могут быть прямо и непосредственно включены в себестоимость, - это затраты
 (*ответ*) прямые
 косвенные
 условно-постоянные
 условно-переменные
Резерв по сомнительным долгам предприятия (дебиторская задолженность не погашается в сроки, установленные договорами, и не обеспечена гарантиями) - это
 (*ответ*) фонд риска
 резервный фонд
 затраты на риск
 неприкосновенный запас
Результаты расширения воспроизводства оцениваются такими показателями, как коэффициенты
 (*ответ*) прироста
 (*ответ*) обновления
 (*ответ*) выбытия
 старения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему так важны уважительные, добрососедские отношения между странами и народами? В чем они проявляются? Приведите примеры из современной жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
политика «доброго соседа» — должна стать основой для внешней политики всех государств мира. 
Основными принципами этой политики должны стать «невторжение» и невмешательство во внутренние дела других государств, уважение суверенитета всех государств мира, даже самых маленьких, установление взаимовыгодных торговых договоров, обмена культурными ценностями, совместная работа над общемировыми проблемами, например экологическими. Дружеское общение народов разных стран, обоюдный туризм. Добрососедство – это необходимое условие для самого большого блага на земле – отсутствие войн! 
Россия имеет дружеские отношения закрепленные разными договорами почти со всеми странами мира. Наши граждане могут посещать другие государства как туристы, могут долговременно проживать в них, предприниматели создают совместные предприятия по производству предметов быта и обихода, создаются большие промышленные комплексы.
Вопрос: Найди и покажи на карте страны- соседи россии и их столицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
россия граничит с восемнадцатью странами (самый большой показатель в мире), по суше — с норвегией (осло), финляндией (хельсинки), эстонией (таллинн), латвией (рига), литвой (вильнюс), польшей (варшава), белоруссией (минск), украиной (киев), абхазией (сухум), грузией (тбилиси), южной осетией (цхинвал), азербайджаном (баку), казахстаном (астана), кнр (пекин), монголией (улан-батор), кндр (пхеньян); по морю — с японией (токио) и сша (вашингтон).
Вопрос: Какие страны граничат только с калининградской областью россии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: польша, литва
Вопрос: Какие государства можно назвать морскими соседями нашей страны. Где они расположены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
по морю россия граничит — с японией и сша. Япония – это островное государство в тихом океане, сша находится на континенте под названием северная америка.

Япония и США
Вопрос: Подумай, что можно узнать о стране с помощью физической карты, а что с помощью политической. В каких странах тебе хотелось бы побывать? Чем они тебя привлекают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
с помощью физической карты можно определить географическое местоположение страны, ее ландшафт (горы, равнины, возвышенности, низменности, реки, озера, леса), обозначения месторождений полезных ископаемых, плотность населения, большие и малые города. С помощью политической карты можно определить границы страны, ее столицу, с какими государствами граничит, какие реки, моря и озера являются трансграничными.
Вопрос: Расскажи по карте о странах севера европы. Изучи таблицу и дополни сведения, полученные с помощью карты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
с восточной стороны норвегия омывается норвежским морем, швеция с запада омывается балтийским морем, дания омывается балтийским и северным морями. Исландия островное государство расположенное в норвежском море которое принадлежит бассейну атлантического океана. Самая изрезанная береговая линия у норвегии, небольшие островки, заливы, расположены по восточной стороне норвежских границ. Финляндия обладательница «тысячи» озер.
Вопрос: Найди и покажи на карте страны севера европы и их столицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
норвегия (осло), дания (копенгаген),швеция (стокгольм), исландия (рейкъявик), финляндия (хельсинки).
Вопрос: Расскажи о достопримечательностях этих стран.
Категория: школьный раздел
Ответы:
норвегия — фьорды; швеция — королевский дворец, корабль «васа»; финляндия — аквапарки; дания — канал нюхавн, скульптура русалочки, памятник г.х андерсону, парк «леголенд»; исландия — гейзеры, вулканы.
Вопрос: Расскажи по карте о странах бенилюкса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
к странам бенилюкса относятся: люксембург, нидерланды (голландия), бельгия. 
Все три государства – монархии. Бельгия и нидерланды омываются с востока северным морем, береговая линия у нидерландов самая изрезанная, имеется множество прибрежных островов и заливов. У люксембурга нет выхода к морю.
Вопрос: Найди и покажи на карте страны бенилюкса и их столицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
бельгия (брюссель, нидерланды (амстердам), люксембург –город-государство с одним названием.
Вопрос: Расскажи о достопримечательностях стран бенилюкса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
бельгия — великолепный ковёр из цветов, который расстилают один раз в два года на центрально площади. Здесь же есть парк, где в уменьшенном виде представлены самые интересные здания европы. Он называется «мини-европа». 
Одна из самых главных достопримечательностей амстердама — красивые каналы с каменными берегами, которых так много в городе, что он кажется стоящим на воде. Нидерланды — равнинная страна, по ней удобно передвигаться на велосипеде. В столице столько же велосипедов, сколько и жителей. Голландцы очень любят цветы, с давних пор они выращивают тюльпаны. 
Люксембург — одна из самых маленьких стран мира, город-государство.

Страны Бенилюкса - это удивительное сочетание красоты природы и объектов, созданных человеком. Достопримечательности Бельгии поражают туристов красотой. В Брюселле стоит увидеть Ворота Халле, ратушу, которая стала символом города. Старейший зоопарк Европы в Антверпене, Бегинаж, Богадельни, Замок Гравенстеен. Нидерланды поражают своими достопримечательностями уже благодаря уникальному географическому положению. Каналы и мосты Амстердама и Харлема привлекают миллионы туристов. Завораживают своей красотой в период цветения: сады Аппельтерна и тюльпаны в Парке Кекенхоф. Люксембург хоть и небольшая страна, но богата уникальной архитектурой. Казематы Бок и Петрус поражают своей таинственностью и страшным назначением. Мост Адольфа удивляет изяществом. А Люксембургская Швейцария позволит перенестись и почувствовать себя в Швейцарии.
Вопрос: Из каких источников мы получили информацию о бельгии, нидерландах, люксембурге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: учебник, энциклопедия, интернет.
Вопрос: Выясните какие товары из бельгии и голландии продаются в наших магазинах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
из голландии традиционно – сыр и цветы. Бельгия - шоколад, конфеты.
Вопрос: Вспомни, какие страны расположены на севере и северо-западе европы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
норвегия, швеция, финляндия, дания, исландия, нидерланды, бельгия.
Вопрос: Расскажи о германии австрии и швейцарии по карте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
австрия (столица вена), германия (столица берлин), швейцария (столица (берн); швейцария и австрия не имеют выхода к морю, в отличие от германии, которая омывается водами северного и балтийского морей. Швейцария граничит с францией и италией, австрия граничит с италией, словенией, венгрией, чехией, словакией. Германия граничит с францией, странами бенилюкса, польшей, чехией. Обоюдно германия, австрия, швейцария граничат между собой; между австрией и швейцарией заключено город-государство лихтенштейн.
Вопрос: Что тебя в этих странах особенно заинтересовало?
Категория: школьный раздел
Ответы:
фиорды норвегии. Чистые, глубокие, с красивой природой.
Вопрос: Найди и покажи на карте германию, австрию, швейцарию и их столицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
австрия (столица вена), германия (столица берлин), швейцария ( столица (берн).
Вопрос: Из каких источников мы получили информацию о странах центральной части европы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: из учебника, энциклопедии, интернета