nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Что объединяет такие произведения Астафьева 1980-х годов, как роман «Печальный детектив» и рассказ "Лодочка"? Какова позиция автора в решении темы социального зла, раскрытии негативных сторон национального бытия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начало так называемых перестроечных лет а затем распад Советского Союза, всю годину Смуты Астафьев встретил с печальным ощущением всеобщей разрухи, бессилия благородных людей в борьбе со злом. Герой романа «Печальный детектив» милиционер и начинающий писатель Сошнин борется со злом уголовным и чиновным, и он уже однажды стал жертвой пьяной шпаны ... с вилами в руках! А герой-мститель классической новеллы «Людочка» (1987) не прошел мимо зла, не стал беззащитно ждать удара (он сам отомстил за Людочку, изнасилованную бандитом Стрекачом, лидером мелкой городской шайки, и затем, повесившуюся, не вынеси позора, страшен Герой бросает Стрекача в дымящуюся зловонную канаву, свершая акт самосуда) 
В 1992 году Астафьев в интервью сказал «Коли бы сейчас началась война, ни я бы сам добровольно не пошел, ни внуков бы не пустил Стоит ли погибать за народ, который перед всякой властью на карачки становится, ворам завидует, жулья развел на полстраны и уже готов родных коммунистов обратно позвать, только бы пожрать дали и работы не спрашивали». Это обличение говорит о растерянности художника, о резком увеличении кричащих противоречий, мук ищущей мысли писателя.
Вопрос: Нужен ли современности герой, активно заступающийся «за всех униженных, всех обиженных», или достаточно «просто порядочных людей», кто молится за Русь, полагаясь на помощь свыше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цинизм, бездуховность, возможная в ближайшем будущем экологическая катастрофа не могут быть предотвращены героем-заступником.
Автор призывает всех подумать о своей душе и об окружающем мире, попытаться изменить себя, научиться любить и сострадать ближнему. Это определенная авторская позиция, это стремление взволновать читателя, заставить его оглянуться вокруг. В.Астафьев, беззаветно любящий человека, доказывает, сколь необходима острейшая борьба с бездуховностью, подтачивающая нравственные устои общества, необходимо внимание к конкретным судьбам.
Вопрос: Какими вопросами, тревогами и сомнениями насыщено творчество В, Распутина разных лет? Что доминирует в проблематике его произведений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая повесть В Распутина «Деньги для Марии» (1967) показала массовому читателю, что молодой писатель еще высоко ценил в прозе сюжетное начало, мгновенную драматизацию будничного течения жизни, ценил такие «нарушения» покоя и тишины, которые, как вспышки, озаряют всю жизнь героев и «тихой» Родины Чаше всего эти нарушения — беда., «знаки беды» разного масштаба. Его ранняя проза уже несла в себе дух тревоги, скрытой до поры катастрофичности. 19&1г. вышли новые рассказы: «Наташа», «Что передать вороне». «Век живи - век люби». Появление в 1985 году повести Распутина «Пожар» отличаюшейся остротой и современностью проблем, вызвало большой интерес у читателя. В последние годы писатель много времени и сил отдаст общественной и публицитической деятельности, не прерывая творчества. В 1995 году вышел в свет его рассказ «В ту же землю», очерки "Вниз по Лене - реке», в 1996г рассказы «Починный день», в 1997г. «Нежданно - негаданно», «Отчие приделы» 
Критики отмечают - присущее Распутину чувство вины и боли за происходящее в мире приближает его произведения к классикам - Толстому и Достоевскому. Писатель показывает девальвацию ясного, простого, деревенского характера Люди, оторванные от своих корней, превращаются в духовных «архаровцев». «Пожар», «Прощание с Матерой», «Последний срок», «Живи и помни» - это живое свидетельство исчезающего мира деревни.
Вопрос: В чем смысл названия повести В. Распутина "Живи и помни"? Чем объединены и в чём различны трагедии Андрея и Настёны Гуськовых? Что составляет сложный "лабиринт сцеплений" в психологической жизни главной героини повести и в частности — в её финальном роковом решении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Призыв «Живи и помни» обращен не только к жителям Атамановки, но ко всем людям. Человек ответствен за свои поступки и за все должен расплачиваться сам Эта повесть открывает нам многие тайны бытия, заставляет размышлять, волноваться и переживать за ее героев. В повести «Живи и помни» речь идёт о жизни и смерти. Природой предусмотрено так., что решающий факт жизни - рождение человека - навсегда остаётся для него тайным и неизвестным: никто не знает и не помнит своего рождения, не знает и не помнит своего раннего младенчества, смерть же факт сознательный.
Распутин судит своих героев не по законам военного времени, а по законам народной справедливости Андрей Гуськов и Настена встретились после голодного 1933 года, когда Настя уже немного пришла в себя после хорошего урожая На долю Настены выпало много бед В шестнадцать лет, оставшись сиротой, она с сестренкой работала у своей тетки. Когда же Настена встречает Андрея, она влюбляется в него. И после нескольких встреч он предлагает ей выйти за него замуж. В семье мужа у Настены отношения со свекровью поначалу не заладились, и некому было заступиться за нее. Только Семеновна начала свыкаться с Настеной., как разразилась война Андрей ушел на фронт и честно воевал, пока не попал в госпиталь. Выздоравливая, он думал об одном: война кончается, а значит, ему дадут отпуск. Но он узнал, что его отправляют на фронт. Все его мечты были разрушены в тот же миг. Он принимает решение, съездить домой, повидать родных. 
Трагическая гибель Настены — это не только наказание, последовавшее за преступлением Андрея Вначале уже было отмечено, что Настена, испытавшая сиротскую долю, очень боялась потерять семью, остаться одной. В. Распутин постоянно подчеркивает две черты ее характера: покорность и смирение. Настена привязана к деревне, к дому, к работе, ее жизнь и поведение определены обычаями При встрече с Андреем Настена понимает, что он — дезертир, но недолго думает, как ей поступить Она остается с мужем. Ситуация меняется, когда признаки беременности становятся все более заметными. И никому, даже подруге Надьке, даже родителям Андрея, Настена не может объяснить, что она ничем не замарала своего достоинства Оказавшись меж двух огней, Насгена выбирает страшный путь — самоубийство
Вопрос: Что составляет основную нравственную коллизию повести «Прощание с Матёрой»? В чем противопоставлены в ней образы материнских старожилов и "обсевков", "пожегщиков", призванных осуществить идею «покорения» природного пространства Матёры?  Какова роль символических  образов, составляющих особое пространство повести, — царственного лиственя, Хозяина — доброго духа земли — и других? Чем «высветлен», оправдан печальный финал повести о гибели Матёры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этом философско-нравственном произведении затрагиваются проблемы, ставшие актуальными на исходе XX века экономические последствия научно-технического прогресса, наступление цивилизации на немногие уголки патриархальной жизни. Но, кроме того, «прощание с Матерой» рассматривает и вечные вопросы: отношения поколений, поиск смысла человеческого существования, ожидание смерти В социально-бытовых вопросах повести - различие городского и деревенского укладов жизни, разрушение традиций, отношение народа к власти - высвечивается их глубинный, сущностный смысл. Матера - это остров на Ангаре, где уже триста с лишним лет живут люди, из поколения в поколение возделывая плодородную сибирскую землю, в изобилии дающую им хлеб, картошку, корм для скотины. Создается впечатление вековечной жизни: старухи на острове уже не помнят в точности своих лет Конкретная жизненная ситуация приобретает здесь обобщенно-символическое значение Жанр произведения можно определить как философскую притчу. О судьбе родины, всей земли, моделью которой и является Матера, с треногой размышляет писатель.
Вопрос: Как в повестях В. Распутина "Пожар" и «Дочь Ивана, мать Ивана» соединяются злободневное, социальное и вечное, непреходящее? Что представляют собой силы зла, с которыми сталкиваются Иван Петрович и семья Тамары Ивановны? Как в обоих произведениях решается традиционная тема смирения и протеста, моления и противостояния злу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Повесть «Пожар», имеющая многозначительный эпиграф «Горит село, горит родное". / Горит вся родина моя», выглядит как последний акт трагедии, разрушения былого нравственного уклада, поражения былого природно-патриарчального человека. В повести «Дочь Ивана, мать Ивана» в повседневность вошли вседозволенность и безразличие к чужой — да и своей тоже — беде! Но еще страшнее иное — боль, сопереживание писателя. Он вновь сгущает, концентрирует эти моменты сопереживания, создаст свое трагическое пространство 
В повести «Пожар» зло воплощают в себе «архаровцы» - пришлые люди, для которых нет ничего святого, которыми движет страсть к наживе. В повести «Дочь Ивана, мать Ивана» Распутин не просто собрал воедино все разрозненные мотивы отчаяния и боли, крупицы надежды Он собрал обитателей рынка, взяточников из прокуратуры, всех других характерных персонажей новой эпохи вроде Егорьевны («Объегорьевны»), мелко преуспевающей рыночницы, философствующего бомжа, сдающего жилье проституткам, Это уже не рабочие, не крестьяне, а какая-то межсословная, бесхребетная «человеческая щебенка». И безнациональная даже: обозначение насильников «кавказцами» в повести не должно никого смущать, ведь речь идет о психологии людей, растерявших в криминальной атмосфере торжища и лучшие национальные черты. В том числе и те, что жили в былых русских героях Распутина
Вопрос: Как сказалась биография, происхождение Солженицына на общем направлении его обличительного дарования? Какую Россию он любил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для творческого метода Солженицына характерно особое доверие к жизни, писатель стремится изобразить все, как это было на самом деле. По его мнению, жизнь может сама себя выразить, о себе сказать, надо только ее услышать. Это и предопределило особый интерес писателя к правдивому воспроизведению j жизненной реальности как в сочинениях, основанных на личном опыте, так и, например, в эпопее «Красное Колесо», лающей документально точное изображение исторически* событии. Ориентация на правду ощутима уже в ранних произведениях писателя, где он старается максимально использовать свой личный жизненный опыт в поэме «Дороженька» повествование ведется прямо от первого лица (от автора), в неоконченной повести «Люби революцию» действует автобиографический персонаж Нержнн В этих произведениях писатель пытается осмыслить жизненный путь а контексте послереволюционной судьбы России. Схожие мотивы доминируют и в стихах Солженицына, сочиненных в лагере и в ссылке.
Солженицын любил настоящую, «нутряную» Россию. Когда АИ. Солженицыну задали вопрос. «Какой вам представляется сегодняшняя Россия? Насколько она далека от той, с которой вы боролись, и насколько может быть близка к той, о которой вы мечтали?», он ответил так «Очень интересный вопрос, насколько она близка к той России, о которой я мечтал .. Весьма и весьма далека. И по государственному устройству, и по общественному состоянию, и по экономическому состоянию весьма далека от того, О чём я мечтал. Главное в международном отношении достигнуто - возвращено влияние России и место России в мире. Но на внутреннем плане мы далеки по нравственному состоянию от того, как хотелось бы, как нам органически нужно, Это очень сложный духовный процесс».
Вопрос: В чём преимущество яркого и живого человеческого характера перед множеством наукообразной статистики? Почему читатель нередко помнит одного Ивана Денисовича Шухова из повести "Один день Ивана Денисовича", забыв о целых исследованиях лагерной темы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ Солженицына «Один день Ивана Денисовича» показывает не «ужасы» лагеря, а самый обычный день одного зэка, почти счастливый Содержание рассказа отнюдь не сводится  к  «обличению»  лагерных  порядков  Авторское  внимание  отдано необразованному крестьянину, и именно с его точки зрения изображен мир лагеря
Здесь Солженицын отнюдь не идеализирует народный тип, но в то же время показывает доброту, отзывчивость, простоту, человечность Ивана Денисовича, которые противостоят узаконенному насилию уже тем, что герой рассказа проявляет себя как живое существо, а не как безымянный «винтик» тоталитарной машины под номером Щ-854 (таков лагерный номер Ивана Денисовича Шухова) и таково же было авторское название рассказа.
Вопрос: В повести «Один день Ивана Денисовича» два повествователя. Как объединяет их богатство одного дня, одной человеческой судьбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солженицын задался целью описать один день, с раннего утра и до позднего вечера, обычного человека, ничем не примечательного заключённого Через рассуждения или воспоминания Ивана Денисовича читатель узнаёт мельчайшие подробности жизни зэков, некоторые факты биографии главного героя и его окружения и причины, по которым герои попали в лагерь Этот день Иван Денисович считает почти счастливым. Лакшин замечал, что это сильный художественный ход, потому что читатель сам домысливает, каким может быть самый несчастный день Маршак отметил, что это повесть не о лагере, а о человеке.
Вопрос: В чём выразилось труженическое начало характера Ивана Денисовича? В каких эпизодах повести происходит своеобразное высвобождение героя, его распрямление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шухов - носитель народной крестьянской психологии. Его черты характера типичны для русского простого человека. Он добрый, но не лишен лукавства, выносливый и жизнестойкий, способен к любой работе руками, прекрасный мастер. Шухову странно сидеть в чистой комнате и целых 5 минут ничего не делать. Чуковский назвал его родным братом Василия Теркина Солженицын умышленно не сделал героя интеллигентом или несправедливо пострадавшим офицером, коммунистом Это должен был быть «средний солдат ГУЛАГа, на которого всё сыплется» 
Иван Денисович вспоминает, как у него отобрали ботинки, выдав валенки (чтобы не было двух пар обуви), как, чтобы мучить людей, велели собирать хлеб в чемоданы (и нужно было помечать свой кусок). В лагере особые законы, по которым человек человеку волк (недаром фамилия начальника режима лейтенанта Волковой). Для этого сурового мира даны свои критерии жизни и справедливости. Им учит Шухова его первый бригадир. Он говорит, что в лагере «закон - тайга», и учит, что погибает тот, кто лижет миски, надеется на санчасть и стучит «куму» (чекисту) на других. Но, если вдуматься, это законы человеческого общежития: нельзя унижаться, притворяться и предавать ближнего.
Вопрос: _ РФ обязывает представить одновременно с налоговой декларацией расчет по авансовым платежам (в случае необходимости представления авансовых платежей) 
(*ответ*) Налоговый кодекс 
 ГПК 
 ГК 
 Конституция 
Большое значение придается в гл. 31 НК РФ положению, связанному с определением _ по новому земельному налогу в случае отсутствия информации о существующих правах на земельные участки 
(*ответ*) налогоплательщиков 
 порядка исчисления налога 
 налоговой базы 
 объекта налогообложения 
В большинстве стран поступления от налога на недвижимое имущество составляют до _% от общих налоговых поступлений на всех уровнях структур власти 
(*ответ*) 3 
 6 
 5 
 4 
В верхней части каждой страницы налогового расчета по земельному налогу указываются _ и КПП на учет организации 
(*ответ*) ИНН 
 ОКВЭД 
 ОГРИН 
 ОГРН 
В начале 90-х годов в США поступления от налога на недвижимое имущество составляли около _ % 
(*ответ*) 9,15 
 11,15 
 10,15 
 8,15 
В отношении земельного участка, перешедшего по наследству к физическому лицу, налог исчисляется, начиная с _ открытия наследства 
(*ответ*) месяца 
 даты 
 года 
 дня 
В отношении земельных участков, приобретенных в собственность физическими и юридическими лицами на условиях осуществления на них жилищного строительства, за исключением индивидуального жилищного строительства, исчисление суммы налога производится с учетом коэффициента 2 в течение _-летнего срока проектирования и строительства вплоть до государственной регистрации прав на построенный объект недвижимости 
(*ответ*) 3 
 5 
 4 
 2 
В отношении земельных участков, приобретенных в собственность физическими и юридическими лицами на условиях осуществления на них жилищного строительства, за исключением индивидуального жилищного строительства, исчисление суммы налога производится с учетом коэффициента _ в течение периода проектирования и строительства, превышающего трехлетний срок, вплоть до государственной регистрации прав на построенный объект недвижимости 
(*ответ*) 4 
 3 
 2 
 1 
В отношении земельных участков, приобретенных в собственность физическими лицами для индивидуального жилищного строительства, исчисление суммы налога производится с учетом коэффициента_ в течение периода проектирования и строительства, превышающего десятилетний срок, вплоть до государственной регистрации прав на построенный объект недвижимости 
(*ответ*) 2 
 4 
 3 
 1 
В отношении земельных участков, приобретенных физическими лицами для индивидуального жилищного строительства, исчисление суммы налога осуществляется с коэффициентом_ в течение периода строительства, превышающего 10 лет, до момента государственной регистрации прав на построенный объект 
(*ответ*) 2 
 4 
 3 
 1
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Как в прозе Солженицына представлен тип праведника, без которого «не стоит земля наша»? В чём противопоставлены образы Матрёны и «чёрного» старика Фаддея в рассказе «Матрёпин двор»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Матренин двор» — произведение, полностью автобиографичное и достоверное. Описываемая Солженицыным история произошла в деревне Мильцево Кушювского района Владимирской области. Там и жила Матрена Васильевна Захарова. Героиня Солженицынского рассказа скромна и неприметна Автор наделяет ее неброской внешностью и не дает читателю ее развернутого портрета, зато он постоянно обращает внимание на улыбку Матрены, лучезарную, светлую, добрую Так Солженицын подчеркивает внутреннюю красоту Матрены, которая для него куда более важна, чем красота внешняя. Она ничего не нажила, кроме фикусов, козы, колченогой кошки и пальто, перешитого из шинели. Матрена бедна, хотя проработада всю жизнь. Главные ее качества — неспособность к злу, любовь к ближнему, умение сочувствовать и сострадать
Матрена противопоставлена другим героям рассказа, да и всему окружающему ее миру тоже Фаддей, например, озлоблен, бесчеловечен, корыстен Он постоянно истязает свою семью, а в день трагедии думает лишь о том, как «спасти бревна горницы от огня и от козней матрениных сестер». Противопоставлены Матрене и ее подруга Маша, и ее сестры, и ее золовки.
Вопрос: Что объединяет военные повести Е. Носова с произведениями, воссоздающими картины мирной деревенской жизни? Как в творчестве писателя представлены народные характеры и судьбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Е. Носову оказалась посильна сложнейшая творческая задача -объединить в своем творчестве темы войны и деревни. Соотношение этих тем на разных этапах творчества писателя разное, что сказывается в особенностях построения сюжета. В прозе 60-к - 70-х на первом плане находится деревня, ее «насущные проблемы». .. В отдельных случаях это мотив, реализующийся в одном произведении, а иногда - в целом ряде произведений, посвященных военной тематике. 
Именно о человеке, об остающейся в нем нравственной силе, о его чувстве Родины, говорит и особый, «негромкий» военный эпос Евгения Носова. Его повести «Красное вино победы» (быт госпитальной палаты в 1945 году), «Шопен, соната № 2» (открытие памятника павшим) и «Усвятские шлемоносцы» (эпическая фреска о проводах на фронт в 1941 году) — это война без войны В этом эпосе нет сражений, нет геройств, нет подвигов, он говорит о человеке, еще только идущем на войну, как Касьян, или уже выпавшем из ее смертного водоворота, как от ран умирающий ездовой Копешкин («Красное вино победы»). Но как очевидна в этом эпосе именно «завязь характеров», молчаливое восхищение автора тем, что после всех испытаний человек в них остается человеком, не теряет образа Родины в памяти.
Вопрос: В чём суть полемики между В. Шаламовым и А. Солженицыным применительно к "лагерной" теме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сущность спора Шаламова и Солженицына состояла в том, что Солженицын постоянно «благодарил» тюрьму как школу воспитания («Благословляю тебя, тюрьма, что ты была в моей жизни» и др.), благодарил ее за то, что она стерла всяческие иллюзии, направила его на истинный путь в литературе, ускорила обретение себя В. Шаламов говорил о тюрьме и лагерном беспределе совершенно иначе. «Даже часу не надо человеку быть в лагере.
Лагерь — отрицательная школа жизни целиком и полностью Ничего полезного, нужного никто оттуда не вынесет, ни сам заключенный, ни его начальник, ни его охрана." Каждая минута лагерной жизни — отравленная минута».
Вопрос: Чем отличалась поэзия В, Фёдорова от "громкой", эстрадной, и "тихой" лирики 1960—1970-х годов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Василий Федоров был моральной опорой, неофициальным лидером русской гражданственной поэзии, противостоявшей и «эстрадной» поэзии, и отчасти внесоциальной «тихой» лирике. В его поэзии - исключительна и честность, убежденность, что истинная поэзия обязана быть смелой, новаторской, «левой», но «не левее сердца», осознание долга перед людьми, отдавшими Родине в годы Великой Отечественной войны силы
Вопрос: Что является объектом словесной живописи В, Солоухина? Как в его произведениях воплощена идея духовной жизнеспособности нации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В прозе В.А Солоухина через судьбу отдельных памятников культуры раскрываются глубокие закономерности духовной жизни эпохи, в которую они были созданы. Информация об отдельных произведениях искусства, наряду с сообщениями о художественных направлениях и школах, органично входит в основное содержание произведении Глубокий анализ произведений искусства, сделанный В.А.Солоухиным, с указанием биографических данных автора и историей создания данного произведения, с подробным описанием художественных деталей способствует зрительному представлению содержания воспринимаемого читателем текста. При анализе произведений искусства В А.Солоухин особый акцент делает на национальном своеобразии русского искусства
Владимир Солоухин в своем творчестве ставит перед читателем одну из главных целей - сохранить памятники культуры. Наряду с поиском действенных путей преобразования культурной ситуации в обществе В.А.Солоухин выдвигает программу эстетического воспитания молодого поколения посредством приобщения к произведениям русского национального искусства Рассуждая о вечных культурных ценностях, писатель выстраивает целый литературный комплекс, основанный на общих литературных принципах.
Вопрос: Что произошло в прозе — и в плане утрат, и в плане важных приобретений — благодаря очевидной смене "героического характера" на характер "порядочного человека"? В результате отказа от нормативного схематического противостояния положительного героя отрицательному? Как изменилась природа конфликтности многих произведений, пути протекания и разрешения конфликтов в таких произведениях, как повести «Пастушья звезда» и рассказ «Ночь исцеления» Б. Екимова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты переходности, когда обновление и разрушение нередко почти неразличимы, когда в единстве живут сходства и различия, породили и особый язык повествования. Чаще всего — это язык исповедей и диалогов, поиск тех или иных шокирующих кульминаций, загадочных концовок. Произошло смешение школ, вернее, преодоление их ограничений: былые «деревенщики» или писатели-баталисты стали изощренными психологами без деклараций, без громких слов о превосходстве села над городом, «почвы» над «асфальтом» или «окопной правды» над "генштабовским аршином». Реалистическая проза стала в известном смысле «текучей», ориентированной на частую смену подставных героев-повествователе и, на обострение читательских ожиданий. Она ориентируется на контекст всей литературы, на субкультуру (т.е. сопутствующие культуре явления). 
Повесть прозаика-волгоградца Бориса Екимова «Пастушья звезда» (1989) — о старом чабане-пенсионере, вернувшемся из города в родную степь, ставшем наемным рабочим у безнравственного торгаша-кавказца и в итоге взбунтовавшемся против воровства как новой нормы бытия, — талантливое исследование характера «порядочного» человека, принципиального «не героя». В целом Борис Екимов — один из последних «осуществившихся» «деревенских» писателей (в условиях «усталости», исчерпанности этого течения) — лучше всего изображает эпизоды взаимной моральной помощи, спасения, исцеления добротой В хрестоматийном рассказе Екимова «Ночь исцеления» (1986) Гриша, внук бабки Дуни, приехав на хутор, в избу бабушки, стал именно исцелителем ее измученной, исстрадавшейся за многие десятилетия войн, страхов, голода, беспаспортного житья души.
Вопрос: Какие качества и особенности повествовательной стратегии, сюжетосложения, языка (автора и персонажа) усвоила реалистическая проза у так называемой "субкультуры", т.е. сопутствующих культуре явлений — анекдота, бардовской песни, языка рекламы, "новояза" (т.е. лексики, вторгшейся в наш обиход в 1990-е годы)? Ведь всякий спуск с высот абстракций, возвышенной риторики немыслим без смешения высокого и низкого, без эпатирования читателя ненормативной, «грязной» лексикой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты переходности, растерянности перед новой, часто криминально-преступной, стихией жизни, обнаружились в творчестве А Битова, В Богомолова, Г. Головина, С. Каледина и др Проза с реалистической доминантой не просто устояла в 90-е голы перед натиском разрушигельства, высмеивания ее языка, но и продемонстрировала свою способность к развитию, подлинному обновлению 
В пример можно привести повесть Владимира Богомолова «В кригере» (1993). Здесь сам язык — герой повествования. «Кригер» — это вагон для перевозки тяжелораненых В нем заседает комиссия, распределяющая молодых фронтовиков на новые места службы. Центральной стала сцена заседания комиссии, распределяющей офицеров, во время которого звучат и уговоры, и угрозы, и советы Перед лицом этой комиссии — а на дворе еще 1946 год! — многие из раненых, недолечившихся героев Богомолова ощущают себя песчинками, их мнут с помощью окриков, грубых словесных конструкций. Без ненормативной лексики этот «кригер» не может обойтись это горькое похмелье войны, наследие штрафбатов, барахолок, лагерей.
Вопрос: Чего больше в иронической прозе — обновления или разрушения?», «Является ли она "весёлым выходом из общекультурного тупика", как пишут ее апологеты, или она увеличивает бесконечность тупика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В иронической прозе больше разрушения, т.к. она ничего нового не создает, а лишь эксплуатирует и высмеивает чужие идеи, мысли и сюжеты. 
Она лишь увеличивает бесконечность тупика, делает выход из него еще более сложным. Эта проза, как заметили культурологи И Роднянская и Ю. Давыдов, не просто отмывает былую патетику в порошке иронии, протирает запотевшие от оптимизма очки, но превращается в нечто вторичное, в антикультуру, «существующую вне культуры, но за ее счет», не умеющею обойтись «без той культуры, которую она отрицает»
Вопрос: В чём отличие просто путешествия в Париж, Венецию, Иерусалим и путевых очерков как отчёта о поездке от паломничества, запёчатлённого затем в эссе?", «Чем опасно культивирование эссеизма?», «Не возникает ли порой игра души с самой собою, грозящая полным выпадением из реального времени, поглощение живого "я" книжными мирами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эссе — это образное, исповедальное раздумье, акцентированная, неоднозначная мысль, исследование с лирическими монологами. 
Культивирование эссеизма грозит автору писательской деградацией, т к. здесь нет определенной жанровой формы, не нужно оттачивать стиль, разрабатывать характеры героев Также есть риск уйти в «поток сознания у, выпасть из реальности, стать неактуальным для современного читателя.
Вопрос: Творчеству И, Бродского во многом созвучна поэзия Ольги Седаковой (лирические циклы «Старые песни», «Китайское путешествие», «Ямбы» и др.). Сопоставьте лирику двух поэтов с точки зрения образности и стиля. Что составляет основу их поэтики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
И И Бродский, и О. Седакова решают (и каждый по-своему разрешает) экзистенциальные проблемы бытия; потребность же самоопределения, заложенная в каждом человеке, независимо от степени ее осознания, мотивирует общезначимость их творчества при том., что обе системы отличаются повышенной эстетической сложностью. Доминанты поэтики И. Бродского и О. Седаковой - темы времени и смерти. Поэтическая метафизика пространства и времени во многом определила концепцию человека в творчестве И.Бродского и О. Седаковой. Книга О. Седаковой «Китайское путешествие» (1986) может быть рассмотрена как продолжение художественных исканий русской поэзии Серебряного века с ее явным интересом к отношениям Запада и Востока и, в частности, к теме «Китая». Кроме того, у этого цикла есть и более близкий по времени создания предшественник - «Письма династии Минь» И.Бродского
Вопрос: В случае возникновения у налогоплательщика в течение налогового периода права собственности на земельный участок исчисление суммы земельного налога производится с учетом коэффициента, определяемого как _ числа полных месяцев, в течение которых данный земельный участок находился в собственности налогоплательщика, к числу календарных месяцев в налоговом периоде 
(*ответ*) отношение 
 кратное 
 отображение 
 функция 
В случае завершения жилищного строительства и государственной регистрации прав на построенный объект недвижимости до истечения трехлетнего срока проектирования и строительства сумма налога, уплаченного в течение периода проектирования и строительства сверх суммы налога, исчисленной с учетом коэффициента _, признается суммой излишне уплаченного налога и подлежит зачету (возврату) налогоплательщику в общеустановленном порядке 
(*ответ*) 1 
 4 
 3 
 2 
В случае отсутствия каких-либо показателей, предусмотренных налоговым расчетом, в строке соответствующей графы ставится _ 
(*ответ*) прочерк 
 пометка 
 специальный знак 
 ноль 
В Швеции _ налогом на недвижимость облагаются все виды недвижимости, которые могут быть использованы для проживания, в коммерческих и производственных целях 
(*ответ*) государственным 
 смешанным 
 региональным 
 местным 
В Швеции новые жилые помещения освобождаются от налога на первые пять лет; на следующие пять лет ставка уменьшается на _ % 
(*ответ*) 50 
 35 
 30 
 25 
Внесение дополнений и изменений в налоговый расчет земельного налога при обнаружении в текущем налоговом периоде неотражения или ошибок (искажений) производится путем представления _ расчета за соответствующий прошлый отчетный период 
(*ответ*) корректирующего 
 дополнительного 
 резервного 
 дублирующего 
Впервые в НК РФ в главе 31 «Земельный налог» введено такое понятие, как "_ платеж", который не был предусмотрен в Законе РФ "О плате за землю" 
(*ответ*) авансовый 
 коммунальный 
 последний 
 одноразовый 
Граждане и юридические лица имеют _ доступ к приобретению земельных участков в собственность 
(*ответ*) равный 
 частичный 
 закрытый 
 ограниченный 
Декларация по налогу на игорный бизнес по итогам налогового периода представляется в налоговый орган по месту учета налогоплательщика ежемесячно не позднее _-го числа месяца, следующего за истекшим налоговым периодом 
(*ответ*) 20 
 22 
 10 
 15 
Для индивидуальных предпринимателей, являющихся налоговыми резидентами Российской Федерации, ставка налога на доходы физических лиц в отношении доходов, полученных от предпринимательской деятельности, составляет _% 
(*ответ*) 13 
 15 
 12 
 10
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Насколько слышны читателю современной русской прозы и поэзии, как с реалистической, так и с модернистской доминантой, общие "жалобы" на XX век, горестные признания «Я устал от двадцатого века* (В. Соколов)? Чем объясняется обилие маргинальных, люмпенизированных типов, болезненно переживающих свою неполноценность, в прозе В. Распутина, В. Маканина, Е. Попова? Чем объясняется явное усиление христианских мотивов в лирике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сначала отход от старых традиций казался новым и интересным, но потом писатели и читатели устали от обилия «чернухи», вычурности, жестокости в литературе и начали возвращаться к традициям русской культуры. Иногда эту прозу и поэзию, осознанно отошедшую от реализма (якобы усталого, «изношенною» метода), называют условно-фантасмагорической, сюрреалистической волной, включающей элементы сновидений, галлюцинаций, ориентированной на процесс всеобщей, как говорят, «визуализации» культуры, т.е. перевола ее на язык телевидения, видео, Интернета.
Реализм 80-90-X годов, отвергнув прямолинейные схемы, иллюстративность, утопизм мечтаний, псевдомасштабность, понимание прекрасного как лакированного, не остался равнодушным и к условно-метафорическому языку, и к символике, к иронии, к притче Обилие маргинальных типов говорит о болезни всего российского общества, вырождении нации, падение нравов среди интеллигенции.
Усиление христианских мотивов связано с надеждами на возрождение, духовное исцеление русской нации на исходе кровавого, жестокого 20 века
Вопрос: Как преломляются облики иных культур, поэтических гениев в стилизациях Бродского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенность поэзии Бродского - в сотворении небывалой «предельно отстраненной надмирной точки зрения» (А. Ранчин), в обратном, явно ощутимом адресе его посланий «ниоткуда с любовью» Все попытки определить это «ниоткуда с любовью», т.е. сердцевину лирического героя, место его «я» в истории, в мире, очень интересны. Античные, «китайские» сюжеты («Письма династии Мин») оказываются благодаря этой точке зрения полностью пригодными для бесед о современности, не о Риме, где живет Цезарь, а обо всех столицах и всех провинциях. Вообще вся поэзия Бродского предельно цитатна, он смотрит на мир сквозь множество текстов. Есть какое-то богатство интонаций, какое-то схождение с высот (из «ниоткуда») к другой душе. Но и к своей душе поэт, преодолевая отчуждение, тоже приближается. И меры этому приближению, т.е. самоуглублению этого «ниоткуда», как и любви, не было
Вопрос: В чём заключается сложность и драматизм современной литературной ситуации? Каковы тенденции и перспективы развития отечественной литературы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развитие современной русской литературы - живой и стремительно развивающийся процесс, каждое художественное произведение в котором является частью быстро меняющейся картины Вместе с тем в литературе происходит создание художественных миров, отмеченных яркой индивидуальностью, определяемых и энергией художественного творчества, и разнообразием эстетических принципов 
Ситуация в 21 веке характеризуется тем, что в политике происходит переход от неолиберальной модели к неоконсервативной, с выстраиванием «вертикали власти», восстановлением связи Москвы с регионами В литературе происходит исчезновение новых групп, течений, объединении, размывание границ между существующими. Увеличивается число авторов из регионов, что объясняется усталостью от московского текста, а с другой - появлением новых поэтических сил в глубинке. В литературе происходит нарастание гражданских мотивов в поэзии, «политизация прозы «нулевых» - с ее военной темой антиутопиями, и «новым реализмом». Концепция мира в искусстве порождает новую концепцию личности Разновидность социального поведения как равнодушие, за которым таится страх, куда идет человечество Обычный человек, его судьба и его «трагическое чувство жизни» (де Унамуно) сменяет традиционного героя. Вместе с трагическим в сферу человеческой жизни входит смех По словам А М. Зверева, «в литературе происходило расширение области смешного» Невиданное сближение трагического и комического воспринимается как веяние времени.
Вопрос: Найти Чистый Операционный Доход
Исходные данные:
Общая площадь здания-720 кв.м.
Коэффициент арендной площади-0,6%
Площадь занимаемая собственником-30 кв.м.
Свободная площадь-180 кв.м.
Контрактная арендная ставка-130 у.е/год без НДС
Рыночная арендная ставка-150
Потери от недозагрузки-30%
Потери от неплатежей-20%
Дополнительные доходы-2%
Затраты на страхования объекта-5800 у.е./год
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Функция потребления в рассматриваемой экономике имеет вид с 25500 0.8*(Y-T). Правительству требуется увеличить объем равновесного дохода на 250 млн руб. Какой объём инвестиционных расходов для этого потребуется?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Согласно распространенной теории (т.н. теория симбиогенеза), митохондрии клетки произошли от симбиотических бактерий, а пластиды - от симбиотических водорослей. Какие факты Вы можете привести за и против этого предположения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В пользу теории симбиогенеза свидетельствует ряд черт сходства митохондрий и пластид с прокариотами. Так, в этих органеллах, как и в клетках прокариот, единственная молекула ДНК (кольцевая), мелкие рибосомы, внутренняя мембрана имеет выросты (кристы, тилакоиды), аналогичные мезосомам бактерий и одиночным тилакоидам сине-зеленых водорослей.
Пластиды и митохондрии обладают частичной генетической автономией, т.е. многие белки "для собственного пользования" кодируются их собственной ДНК, и лишь некоторые кодируются ДНК ядра. Продолжительная эволюция симбиотических отношений вполне могла привести к утрате способности к независимому синтезу или передаче информации, особенно, если эти функции дублировались клеткой-хозяином.
Пластиды и митохондрии способны к самостоятельному размножению, не зависящему от деления клетки. Они размножаются делением надвое, схожим с делением прокариот; веретена деления при этом по образуются.
Некоторые особенности биохимии митохондрий и пластид также свидетельствуют об их возможной близости к прокариотам: сходны нуклеотидные последовательности рРНК; синтез белка подавляется хлорамфениколом; отсутствует чувствительность к действию циклогексимида и т.д.
Наконец, еще одним косвенным доводом в пользу теории симбиогенеза является способность многих прокариот к эндосимбиозу. Известна, например, сине-зеленая водоросль, живущая в клетке простейшего. Существуют и сходные с митохондриями эндосимбионты.
Против симбиотического происхождения органелл эукариотических клеток свидетельствуют различия пигментного состава пластид растений и сине-зеленых водорослей. Митохондрии часто не имеют обычной бактериальной палочковидной формы, а обладают трехмерной разветвленной структурой (в мышцах животных). ДНК органелл существенно отличается от бактериальной ДНК по чувствительности к некоторым мутагенам, ее длина значительно меньше длины бактериальной хромосомы.
Вопрос: Каковы характерные признаки хвойных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Размножение семенами, которые лежат открыто на чешуйках шишек.
2. Для оплодотворения не нужна водная среда.
3. Листья чешуевидные или игольчатые, покрытые восковым налетом.
Вопрос: Как доказать бактериальную природу конкретного заболевания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Еще в середине прошлого века медики столкнулись с проблемой доказательства микробной природы заболеваний. Главным успехом прошлого века в этом направлении стали так называемые постулаты Коха: для доказательства микробного происхождения заболевания и идентификации возбудителя необходимо:
а) найти этот микроб в больном организме
б) получить культуру этого микроба на искусственной питательной среде
в) воспроизвести заболевание заражением организма выделенной культурой
г) вновь выделить данный микроорганизм из искусственно зараженного организма
В тех случаях, когда данный микроорганизм не может размножаться на искусственных средах (облигатный паразит), для получения культуры патогенного организма используют культуру клеток хозяина.
То, что заболевание вызывается именно деятельностью микроорганизма, а не, например, составляющими культуральной среды, проверяется путем стерилизации среды тем или иным способом. Вообще, при постановке микробиологических экспериментов особое внимание следует обратить на контрольные опыты.
Отличить бактериальное заболевание от эпидемического заболевания, вызванного другими возбудителями (вирусы, грибы, простейшие) можно следующими способами: электронно-микроскопически; путем воздействия антибиотиками (антибиотики не действует на вирусы, есть антибиотики, действующие только на бактерии); путем пропускания среды с возбудителем через бактериальный фильтр (пропускает только вирусы) и другими методами.
Вопрос: Для иностранной организации, осуществляющей деятельность на территории РФ, в налоговом расчете земельного налога указываются ИНН и КПП по месту нахождения _ 
(*ответ*) отделения иностранной организации 
 налогового органа 
 представительных органов муниципального образования 
 земельного участка 
Для исправления ошибок при заполнении налогового расчета по земельному налогу необходимо 
(*ответ*) перечеркнуть неверное значение показателя, вписать правильное значение 
 внести изменения с помощью корректирующего или иного аналогичного средства 
 заверить их печатью организации с указанием даты исправления 
 проставить подписи должностных лиц организации, подписавших расчет 
Для российской и иностранной организаций при заполнении титульного листа раздела II расчета на земельный налог указываются ИНН, а также _, который присвоен организации тем налоговым органом, в который представляется расчет 
(*ответ*) КПП 
 ОКВЭД 
 ОГРИН 
 ОГРН 
Для российской организации при заполнении титульного листа раздела II расчета на земельный налог указываются ИНН и КПП по месту нахождения _ 
(*ответ*) организации 
 налогового органа 
 представительных органов муниципального образования 
 земельного участка 
До 1 января 2004 года налогоплательщики и элементы налогообложения по налогу на игорный бизнес были установлены 
(*ответ*) Федеральным законом от 31.07.1998 № 142-ФЗ "О налоге на игорный бизнес" 
 Приказом МНС России от 03.03.2004 № БГ-3-09/178 
 Приказом Минфина РФ от 1 ноября 2004 г. № 97 
 Налоговым кодексом РФ 
Достоверность и полнота сведений, указанных в налоговом расчете индивидуального предпринимателя, подтверждаются _индивидуального предпринимателя 
(*ответ*) подписью 
 личной беседой 
 факсимиле 
 печатью 
Если в течение всего отчетного периода не возникало у налогоплательщика право на налоговую льготу, то при заполнении налогового расчета земельного налога по строке с кодом 170 раздела 2 расчета по земельному налогу указывается - "0", а по строке с кодом 180 указывается - "_" 
(*ответ*) 1 
 3 
 0 
 2 
Если возникновение права собственности на земельный участок произошло до _-го числа соответствующего месяца включительно, за полный месяц принимается месяц возникновения указанных прав 
(*ответ*) 15 
 20 
 19 
 17 
Если возникновение права собственности на земельный участок произошло после _-го числа соответствующего месяца, за полный месяц принимается месяц прекращения указанных прав 
(*ответ*) 15 
 12 
 10 
 5 
Если срок проектирования и строительства на участке, приобретенном для строительства, превысит три года, то начисление налога после истечения третьего года производится с коэффициентом _ вплоть до государственной регистрации прав на построенный объект 
(*ответ*) 4 
 3 
 2 
 1
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Предложите эксперименты по установлению способа опыления растения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все возможные варианты рассмотреть трудно, поэтому можно предложить, например, следующую схему исследований для случая обоеполого лугового цветка.
Опыты ставятся одновременно на нескольких делянках, на каждой - по несколько цветков. В опытах используется мешочек из мелкой сеточки, пропускающий пыльцу и не допускающий насекомое и изолятор - стеклянный колпак, под которым нет движения воздуха, посторонней пыльцы и насекомых.
Ставится следующая серия опытов: 
А - обыкновенные цветы на лугу. 
Б - цветы в мешках на той же делянке, что и А. Тычинки удалены. 
В - цветы в изоляторе. Тычинки удалены. 
Г - цветы в изоляторе с удаленными тычинками. Под колпак выпускают насекомых, собранных на растениях А. 
Д - цветки в изоляторе с удаленными тычинками, опыленные искусственно. 
Е - нормальные цветы в изоляторе. 
Ж - цветы с удаленными тычинками в мешках, в изоляторах, опыленные искусственно. 
З - Цветы с удаленными тычинками в мешках, в изоляторе.
Результаты эксперимента:
А, Д, Е, Ж - завязались,      Самоопыление
остальные - нет

А, Б, Д, Ж - завязались,
остальные - нет           Опыление ветром

А, Г, Д, Ж - завязались,
остальные - нет           Опыление насекомыми
Все результаты могут быть приняты только в случае, если цветы А завязались нормально.
Вопрос: Известно, что плацентарные млекопитающие имеют важные преимущества по сравнению с низшими: хорошая обеспеченность эмбриона кислородом и питательными веществами позволяет рождать более крупных, сформировавшихся детёнышей. А какие, по-вашему, недостатки имеет этот тип размножения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Недостатки плацентарного типа развития вытекают из тех же его особенностей, что и достоинства. Более тесная связь эмбриона с организмом матери порождает следующие трудности:
Во-первых, вынашивание активно развивающегося, потребляющего много энергии зародыша повышает энергетические расходы матери. Во-вторых, это сильно снижает продуктивность размножения из-за длительных сроков беременности и лактации и невозможности одновременного вынашивания большого числа эмбрионов. Тесная связь двух генетически разнородных организмов порождает иммунологические затруднения (вспомните известный пример с резус-несовместимостью). Крупные размеры хорошо сформированного плода приводят к серьезным затруднениям при родах. Кроме того, чтобы детеныш успел вырасти и сформироваться, необходима длительная беременность - период, когда самка наиболее уязвима.
Вообще одной из наиболее распространенных биологических ошибок бывает такая: "Этот класс (тип) организмов в ходе эволюции приобрел такие-то черты высокий организации и получил большие преимущества в борьбе за существование". Не может быть только выгодных черт организации, любое приспособление представляет собой компромисс между его достоинствами и недостатками.
Вопрос: Каковы функции пигментов у животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роль пигментов в жизни животных функционально можно разделить на 3 части.
1. Пигменты органов зрения участвуют в восприятии зрительного сигнала. По мере усложнения строения органов зрения механизмы восприятия измеряются, но роль пигментов принципиально сохраняется.
2. Пигменты, содержащиеся в клетках кожи животных, обеспечивают защиту организма от воздействия ультрафиолетового излучения.
3. Наиболее многообразная роль пигментов определяющих окраску тела. Защитная окраска некоторых животных позволяют им остаться незаметными на фоне различных объектов окружающей среды. Эта окраска у одних животных может быть постоянной, у других, например, у хамелеона, она изменяется по мере изменения внешних условий.
Существуют другие разновидности приспособительной окраски, такие, как предупреждающая или отпугивающая окраска, мимикрия, окраска, служащая для привлечения добычи. У многих животных существуют безусловные рефлексы, вызываемые пигментной окраской определенных частей тела. Так, красное пятно на клюве некоторых видов чаек стимулирует глотательный рефлекс у их птенцев.
Изменение пигментной окраски тела может играть роль информативных сообщений поведении животных. Важную роль в поведении животных играет также брачный наряд.