Вопрос: Рассмотри схемы в приложении на стр. 167-170. Найди схему, посвящённую жизненному пути грибов. Разберись в условных знаках и объясни смысл схемы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке изображены два важнейших процесса в жизни грибов: половой и образования спор.
При бесполом споровом размножении организм образует специальные клетки, создающие споры. Из них получается большое количество потомков, которые являются копиями родительского организма.
При половом размножении ДНК потомков образуется из ДНК обоих родителей. Появляются новые сочетания признаков. В любом случае ядра двух разных организмов оказываются в одной клетке и сливаются. Затем и нити ДНК родителей, обмениваются кусочками ДНК и разделяются. В ДНК потомка оказываются участки, полученные от обоих родителей. Поэтому потомок чем-то похож на одного родителя, а чем-то — на другого. Новое сочетание признаков может и уменьшить, и увеличить жизнеспособность потомства.

На схеме проиллюстрированы три варианта размножения низших споровых растений (водорослей).
Голубой фон исходя из условных обозначений указывает на среду обитания этих автотрофных организмов - воду.
Наиболее простой вариант размножения водорослей – деление одноклеточных форм (первая схема). В ходе этого процесса происходит удвоение ДНК и деление материнской клетки на две дочерних, которые получают набор хромосом аналогичный материнскому.
На следующей схеме видим основные этапы бесполого спорового размножения.
После образования особых клеток, спор, происходит их выход из материнской оболочки. Каждая спора имеет двойной набор ДНК и дает начало новому организму. Бесполым путём одна особь производит миллионы спор, поэтому у неё больше шансов оставить потомство.
В процессе полового размножения (третья схема) участвуют две особи. В результате оплодотворения каждая из них передаёт свою ДНК потомку. ДНК передаётся при слиянии специально выработанных половых клеток – гамет (имеют одинарный набор ДНК). Гаметы находят друг друга в воде и сливаются (соединяются). В результате образуется зигота - клетка, содержащая ДНК обоих родителей. Зигота превращается в водоросль. Из гаметы водоросль не вырастает.
Далее мы видим варианты жизненного пути водорослей (без чередования поколений или чередование в жизненном цикле спорофита и гаметофита).
Исходя из первых двух схем жизненного цикла, в котором не наблюдается чередования поколений, можно сделать вывод:
Вне зависимости от того, какой набор ДНК имеет исходный организм (схема слева – одинарный, справа – двойной) после полового процесса получается клетка с таким же набором хромосом. Внимание! Имеется ввиду количество хромосом. Это не значит, что набор во всем копирует ДНК одного из родителей. Наоборот, он сочетает признаки каждого из родителей.
Такого результат обеспечивает редукционное деление, которое происходит в разные моменты времени (в зависимости от того, какой набор ДНК имеет исходный организм).
На последней схеме мы видим, что гаметофит может быть многоклеточным, высотой в несколько сантиметров, а спорофит — микроскопическим, одноклеточным. Возможна и обратная картина, когда гаметофит микроскопический и даже одноклеточный, а спорофит достигает больших размеров. Последняя схема иллюстрирует вариант, когда гаметофит и спорофит одинаковы по размеру.