nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Прочитайте словосочетания. Запишите их, вставляя пропущенные буквы. Из слов каких частей речи составлены словосочетания?
Берёзовая рощ.. . Кислый щ..вель. Тонкая кожица. Зубастая щ..ка. Хищное ж..вотное. Пу-ш..стый платок. Доброе ч..вство. Ч..ткое ухо.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Берёзовая роща. Кислый щавель. Тонкая кожица. Зубастая щука. Хищное животное. Пушистый платок. Доброе чувство. Чуткое ухо.
Вопрос: Замена страхователя в рисковом договоре страхования в случае его смерти 
(*ответ*) возможна 
 возможна с ограничением ответственности страхователя 
 возможна с ограничением ответственности страховщика 
 невозможна 
Защитная функция риска проявляется 
(*ответ*) в терпимом отношении к неудачам 
 в юридической подготовленности предпринимателя 
 в имидже предпринимателя 
 в своевременном получении информации 
Имущественные риски - это 
(*ответ*) вероятность потерь имущества 
 пожар, буря 
 задержки платежей 
 чрезмерные налоги 
Имущество и предпринимательский риск могут быть застрахованы от равных страховых рисков 
(*ответ*) как по одному, так и по отдельным договорам страхования 
 только по договорам с разными страховщиками 
 только по отдельным договорам страхования 
 только по одному договору страхования 
Инновационная функция риска заключается 
(*ответ*) в поиске нетрадиционных решений проблем 
 в психологической защите 
 в судебной защите 
 в поиске спонсора 
Инфляционные риски - это 
(*ответ*) обесценивание доходов при росте инфляции 
 риски, связанные с недовозкой грузов 
 неопределенность результатов от коммерческой сделки 
 вероятность потерь в результате революции 
Источником (ами) предпринимательского риска являются 
(*ответ*) хозяйственная деятельность предпринимателя 
 обычаи делового оборота 
 акты муниципальных органов 
 законодательство о предпринимательской деятельности 
Коммерческий риск - это 
(*ответ*) неопределенность результатов от коммерческой сделки 
 дефолт 
 убытки, связанные с гибелью оборотных средств 
 банкротство кредитора 
Кредитный риск - это 
(*ответ*) опасность неуплаты заемщиком долга и процентов 
 падение стоимости ценных бумаг 
 транспортный риск 
 вероятность дефолта 
Может ли быть страховщиком физическое лицо 
(*ответ*) нет 
 да, если оно имеет лицензию 
 да, если оно дееспособно 
 да 
Несоблюдение письменной формы рискового договора страхования влечет его 
(*ответ*) недействительность 
 действительность 
 ничтожность 
 оспоримость 
Определение: «по договору одна сторона передает другой стороне в собственность имущество, а другая сторона обязуется в обмен на полученное имущество периодически выплачивать денежные суммы» относится к понятию договора 
(*ответ*) ренты 
 лизинга 
 проката 
 аренды
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Подберите к существительным подходящие по смыслу прилагательные. Запишите составленные словосочетания.
Ландыш, василёк, мак, груша, вишня, рябина, кольцо, полотенце.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Белый ландыш, голубой василёк, красный мак, спелая груша, крупная вишня, тонкая рябина, золотое кольцо, пушистое полотенце.
Вопрос: Составьте из слов предложения и запишите их. Подчеркните все имена прилагательные.
1. Ворона, на, сидит, ветке, чёрная. 2. Заяц, нa, морковкой, серый, огороде, лакомится. 3. Пальто, на, висит, вешалке, детское
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

1. На ветке сидит чёрная ворона. 2. Серый заяц лакомится морковкой на огороде. 3. На вешалке висит детское пальто. 4. На яблоне висят красные яблоки. 5. Коля катался на красивых роликовых коньках. 6. Шофёр уверенно вёл машину по широкому шоссе.
Вопрос: Прочитайте текст. Чего, по-вашему, не хватает в описании?
Под кустом притаился ... зверёк. У него бы-ли ... уши, ... хвост. Тело покрыто ... шерстью, глаза у зверька были ... .
Подберите подходящие имена прилагательные. Озаглавьте текст. Запишите его, вставляя подобранные слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике

Заяц
Под кустом притаился маленький зверёк. У него были длинные уши, короткий хвост. Тело покрыто серой шерстью. Глаза у зверька были испуганные
Вопрос: Прочитайте рассказ знаменитого русского педагога В. Сухомлинского «Я хочу сказать своё слово».
Катерина Ивановна повела своих малышей-первоклассников в поле.
Было тихое утро ранней осени. Далеко небе летела стая перелётных птиц. Птицы тихс курлыкали, и от этого в степи было грустно.
Катерина Ивановна сказала детям:
—  Сегодня мы будем составлять сочинение об осеннем небе, о перелётных птицах. Каждый из вас пусть скажет, какое сейчас небо. Смотрите, дети, внимательно. Выбирайте родном языке красивые, точные слова.
Дети притихли. Они смотрели на небо и думали. Через минуту послышались первые сочинения-миниатюры.
—  Небо синее-синее...
—  Небо голубое...
—  Небо чистое, лазурное...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Весеннее утро веет прохладой. Воздух прозрачный и чистый. Распускаются на ветках деревьев первые листочки. Земля покрывается зелёным ковром. Жужжат вокруг насекомые. Все радуются новому весеннему дню!
Вопрос: Прочитайте слова. Чем они похожи и чем различаются? Составьте предложения с выделенными словами.
Зелень — зелёный — зеленеть. Желтизна — жёлтый — желтеть. Чистота — чистый — чистить. Ласка — ласковый — ласкать.
Какая часть слова сохраняется во всех словах каждой группы? Как она называется? К какой части речи относится каждое слово?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте отрывок из сказки детского писателя С. Козлова.
Необыкновенная весна
Это была самая необыкновенная весна из всех, которые помнил Ёжик.
Распустились д..ревья, зазел..нела тра..ка, и тысячи вымытых дождями птиц запели в л..су.
Всё цвело.
Сначала цвели голубые подснежники. Пока они цвели, Ёжику к..залось, будто вокру.. его дома — море и что стоит ему сойти с крыльца — он утонет. И поэтому он целую неделю сидел на крыльце, пил чай и пел песни.
Потом зацвели одуванчики. Они раскачивались на своих тоненьких но..ках и были такие тяжёлые...
— Всё цветёт! — запел Ёжик.
Закончите предложения словами из текста и запишите их. Слова каких частей речи вы вставили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Деревья (что сделали?) распустились.
Голубые подснежники (что делали?) цвели.
Травка (что сделала?) зазеленела.
Одуванчики (что сделали?) зацвели.
Дере́вья - де́рево, зазелене́ла - зелёный, травка - трава, в лесу́ - лес, каза́лось - ка́жется, вокруг - кругом, ножках - ноженьки.
Вопрос: Прочитайте отрывок  из стихотворения  Михалкова.  Как бы вы его озаглавили?
Лежали на полке,  стояли на полке Слоны  и собаки,  верблюды и волки, Пушистые кошки,  губные  гармошки, И утки,  и дудки,  и  куклы-матрёшки.
Выпишите:
1) слова — названия предметов (имена существительные): ...
2)  слова — названия действий предметов (глаголы): ...
3)  слова — названия признаков предметов (имена прилагательные): ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

1) Имена существительные: полка, слоны, собаки, верблюды, волки, кошки, гармошки, утки, дудки, куклы-матрёшки.
2) Глаголы: лежали, стояли.
3) Имена прилагательные: пушистые, губные.
Вопрос: Прочитайте стихотворную загадку И. Гамазковой. Обратите внимание на рифму: она может подсказать неверные по смыслу слова.
Какого цвета?
Каждый шаг в пустыне труден,
Жарко зверям,
Жарко людям,
Воздух, зноем раскалённый...
У пустыни цвет ... .
Какой: зелёный или жёлтый?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Глаголы: ложится, созреет. Имена существительные: день, снег.  Имена прилагательные: прекрасный, ясный, неспелый, учёный.
Вопрос: Игра «Угадай-ка». Объясните значение любого из данных слов, не называя самого слова.
Заяц, снег, мороз, книга, дождь, сметана, золк, солнце, лиса.
— Вы можете использовать описание предмета или слова-синонимы (то есть слова, близкие по значению).
Оцените точность описания каждого предмета. Слова каких частей речи вы использовали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Заяц: маленький, длинноухий, косой. Снег: белый, холодный. Мороз: трескучий, лютый. Книга: интересная, детская. Дождь: проливной, грибной, осенний. Сметана: белая, вкусная, густая, жирная. Волк: серый, зубастый, злой. Лиса: рыжая, хитрая
Вопрос: Организатор игры, являющийся юридическим лицом, должен иметь 
(*ответ*) лицензию 
 постановление 
 приказ 
 уведомление 
Организация, выдающая лицензию страховщику - это 
(*ответ*) Госстрахнадзор 
 Регистрационные органы 
 Налоговая инспекция 
 Налоговая полиция 
Основанием, устанавливающим заключение рискового договора в письменной форме, является 
(*ответ*) закон 
 соглашение сторон 
 обычай делового оборота 
 договор 
Основная задача предпринимателя 
(*ответ*) определение пределов, до которых он может действовать, идя на риск 
 исключение потенциала потерь 
 выбор безрисковых решений 
 отказ от риска 
Отношения между организаторами игр и игроками основаны 
(*ответ*) на договоре 
 на причинении вреда 
 на публичном обещании награды 
 на внедоговорных отношениях 
Переход риска случайной гибели арендованного имущества на арендатора осуществляется с момента 
(*ответ*) передачи ему арендованного имущества 
 получения арендатором извещения о гибели арендованного имущества 
 гибели арендованного имущества 
 подписания арендатором договора аренды 
Переход риска случайной гибели или повреждения товара на покупателя осуществляется с момента 
(*ответ*) исполнения продавцом своей обязанности по передаче товара покупателю 
 регистрации договора 
 заключения договора купли-продажи 
 получения покупателем оферты 
Переход рисков связанных с передачей предприятия осуществляется в момент 
(*ответ*) подписания обоими сторонами передаточного акта 
 указанный в передаточном акте 
 государственной регистрации договора 
 перехода права собственности 
По договору страхования предпринимательского риска может быть застрахован риск 
(*ответ*) только самого страхователя и только в его пользу 
 в пользу другого лица 
 лица, не являющегося предпринимателем 
 лица, не являющегося страхователем 
По договору страхования риска ответственность за нарушение договора может быть застрахован риск 
(*ответ*) страхователя 
 выгодоприобретателя 
 третьего лица 
 страховщика 
По рисковому договору ренты в случае случайной гибели имущества, переданного под выплату пожизненной ренты, обязательства плательщика ренты 
(*ответ*) продолжают существовать 
 переходят государству 
 убытки распределяются между сторонами 
 прекращаются 
По рисковому договору ренты, обязательства пожизненного содержания с иждивением прекращается 
(*ответ*) смерть получателя 
 через 30 лет после заключения договора 
 через 10 лет после заключения договора 
 смертью плательщика
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитайте стихотворные строки.
Какие имена прилагательные помогают не только увидеть лесную глушь, но и почувствовать свежесть леса?
В глуши л.-сной, в глуши з..лёной, Всегда т..нистой и сырой, В крутом овраге под г..рой Бьёт из камней родник студёный.
И. Бунин
Запишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните выбор букв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

В глуши лесно́й (лес), в глуши зелёной (зе́лень),
Всегда тени́стой (тень) и сырой,
В крутом овраге под горо́й (го́ры)
Бьёт из камней родник студёный.
Вопрос: Расскажите, что изображено на рисунке. Какой текст у вас получился: текст-сообщение или текст-описание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Текст-описание.
На рисунке изображен осенний пейзаж. Трава уже пожелтела. Листья на деревьях пожухли. По сухой траве идет человек. Он торопится домой.
Вопрос: Прочитайте.   Свяжите   слова   друг   с другом   по   смыслу.   Какие   слова   помогают нам  в  этом?
Сесть  ...  парту. Положить книгу  ...  парту. Вызвать  ...  доске. Стоять  ... доски.
Запишите,   вставляя   пропущенные   слова. )бведите  слова,   которые  вы  вставили.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Сесть за парту. Положить книгу на парту. Вызвать к доске. Стоять у доски.
Вопрос: Рассмотрите       рисунки.       Составьте предложения  со  словами  кот  и  стол,   опираясь  на рисунки.
Какие слова помогли указать, где нахолится кот
Вспомните, как называются такие «маленькие» слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Кот залез на обеденный стол. Кот притаился под столом. Кот спрятался за стол. Кот забрался в кухонный стол.
Вопрос: Прочитайте текст, составленный мальчиком-иностранцем, который недавно начал изучать русский язык. Скажите, правильно ли он употребил предлоги. Помогите мальчику — исправьте его ошибки. Запишите текст грамотно.
Стол
Мама накрыла стол красивой скатертью. Лампа висит у стола. Ваза с цветами стоит под столом. За столом стоят чашки. Мама налила на чашки чай.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Стол
Мама накрыла стол красивой скатертью. Лампа висит над столом. Ваза с цветами стоит на столе. На столе стоят чашки. Мама налила в чашки чай.
Вопрос: Прочитайте слова. Соедините их по смыслу с помощью предлогов и запишите. Помните, как пишутся предлоги с другими словами.
Лисята    , нора.
Чайки, Книга, на Дым,    над вода. стол. из труба.
Всадник,    конь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Лисята у  норы. Чайки над  водой. Книга на  столе. Дым из  трубы. Всадник на  коне. Подарок для  сестры. Письмо от  друга. Избушка в  лесу.
По белым стволам берёз и по их зелёным листьям бегают солнечные зайчики.
Вопрос: Рассмотрите рисунок. Ответьте на вопросы.
Где росла старая сосна? Где жила рыжая белочка? Что она запасла на зиму?
Запишите ответы на вопросы. Обведите предлоги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Старая сосна росла в лесу. Рыжая белочка жила в дупле сосны. Она запасала на зиму грибы
Вопрос: Допишите предложения. Используйте предлоги.
Спелое яблоко упало (с чего? откуда?) ... (на что?) ... .
Резвая птичка перелетала (с чего?) ... (н; что?) ... .
Мы ехали (куда?) ... (на чём?) ... .
Жёлтенькая канарейка улетела (откуда?) (куда?) ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Спелое яблоко упало (с чего? откуда?) с яблони (на что?) на землю.
Резвая птичка перелетала (с чего?) с ветки (на что?) на ветку.
Мы ехали (куда?) в деревню (на чём?) на машине.
Жёлтенькая канарейка улетела (откуда?) из клетки (куда?) на волю.
Вопрос: Допишите предложения, вставляя геобходимые по смыслу слова.
Острые зубы (у кого?) у ... . Крепкие рога
кого?) у ... . Длинная грива (у кого?)
... . Цепкие лапы (у кого?) у ... . Пушистая
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Острые зубы (у кого?) у собаки. Крепкие рога (у кого?) у коровы. Длинная грива (у кого?) у лошади. Цепкие лапы (у кого?) у обезьяны. Пушистая шерсть (у кого?) у овцы. Полосатая шкура (у кого?) у тигра. Рыжий хвост (у кого?) у лисы.
Вопрос: Прочитайте начало сказки К. Чуковского «Тараканище». Какие предлоги пропущены?
Запишите любое четверостишие, вставляя пропущенные предлоги.
Ехали медведи ... велосипеде. А ... ними кот Задом наперёд.
А за ним комарики ... воздушном шарике. А ... ними раки ... хромой собаке.
Волки ... кобыле. Львы ... автомобиле. Зайчики ... трамвайчике. Жабы ... метле...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Ехали медведи
На велосипеде.
А за ними кот
Задом наперёд.

А за ним комарики
На воздушном шарике.
А за ними раки
На хромой собаке.

Волки на кобыле,
Львы в автомобиле.
Зайчики в трамвайчике,
Жабы на метле...
Вопрос: Политический риск 
(*ответ*) связан с деятельностью государства 
 участие в выборных компаниях 
 убытки, связанные с диверсией 
 связан с деятельностью негосударственных организаций 
Право рассматривает риск 
(*ответ*) в связи с его правомерностью 
 в связи с моральным ущербом 
 как форму сделки 
 как объект правоотношений 
Предпринимательский риск возникает 
(*ответ*) при любых видах предпринимательской деятельности 
 только при сбыте продукции 
 только при осуществлении научно-технических проектов 
 только при финансовых операциях 
Применительно к договору купли-продажи риском признается 
(*ответ*) утрата проданного товара, которая произошла по независящим от продавца и покупателя причинам 
 досрочное расторжение договора 
 завышение цены после подписания договора 
 одностороннее нарушение условий договора 
Природно-естественный риск 
(*ответ*) землетрясение 
 прекращение подачи электроэнергии 
 строительство высотных зданий 
 прокладка газопровода 
Производственные риски - это 
(*ответ*) убытки, вызванные недостатками производства 
 ухудшение политической ситуации в стране 
 убытки, вызванные перевозкой грузов 
 убытки от инфляции 
Процентный риск - это 
(*ответ*) опасность потерь в результате повышения процентных ставок 
 рост инфляции 
 рост цен 
 падение цен 
Регулятивная функция риска выступает в форме 
(*ответ*) конструктивной 
 консервативной 
 экономических гарантий 
 правовых гарантий 
Риск банкротства - это 
(*ответ*) неспособность рассчитаться по взятым обязательствам 
 изменение потребительской стоимости товаров 
 обесценивание доходов 
 повреждение основных и оборотных средств 
Риск гибели объекта строительства до его приемки заказчиком, произошедший вследствие недоброкачественного материала, предоставленного заказчиком, несет 
(*ответ*) заказчик 
 изготовитель недоброкачественного материала 
 сторона, определяемая независимой комиссией 
 подрядчик 
Риск ликвидности - это 
(*ответ*) изменение оценки потребительской стоимости товаров, ценных бумаг 
 отказ от выплаты внешних платежей 
 изменение политической системы страны 
 риски, возникающие при ликвидации предприятий 
Риск можно определить как 
(*ответ*) событие, которое может произойти или не произойти 
 возможную потерю 
 ущерб 
 действие 
Риск случайного повреждения товара, проданного во время его нахождения в пути, переходит на покупателя с момента 
(*ответ*) заключения договора купли-продажи 
 отправления оферты 
 указанного в договоре 
 прибытия товара в пункт назначения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выпишите сначала слова с приставками, а потом сочетания слов с предлогами. Вставьте между словом и предлогом другое слово.
Приходить, сделать, с дерева, отбежать, от дома, написать, въехать, на столе, в школе, за парком, при школе, зарисовать, об учёбе, досмотреть, за домом, до аллеи, погладить, по воде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Приходить, сделать, отбежать, написать, въехать, зарисовать, досмотреть, погладить.
С высокого дерева, от двухэтажного дома, на письменном столе, в начальной школе, за центральным парком, при нашей школе, об отличной учёбе, за стареньким домом, до тенистой аллеи, по синей воде.
Вопрос: Прочитайте Анин пересказ текста Житкова. Подумайте и скажите, как хозяин стал относиться к слону после описанного случая.
Как слон спас хозяина от тигра
1.(У)индусов есть ручные слоны. Один индус (по)шёл (со)слоном (в)лес (по)дрова. Слон (про)таптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья.
2. Вдруг слон (за)мер и (на)сторожился. Хозяин хотел ударить слона, но (у)видел, что (из)кус-тов (вы)скочил огромный тигр. Слон (повернулся, (с)хватил хоботом тигра, поднял вверх бросил (на)землю. Тигр (ис)пугался и (у)бежал.
Так слон спас жизнь своему хозяину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

1. У  индусов есть ручные слоны. Один индус пошёл со  слоном в  лес по  дрова. Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья.
2. Вдруг слон замер и насторожился. Хозяин хотел ударить слона, но увидел, что из  кустов выскочил огромный тигр. Слон повернулся, схватил хоботом тигра, поднял вверх и бросил на  землю. Тигр испугался и убежал.
Вопрос: Разбойник посаженный в тюрьму послал своим сообщникам 2 записки
1) Для побега достаточно, чтобы стража была подкуплена только тогда, когда вам удастся передать мне веревочную лестницу.
2) Для совершения побега необходимо, чтобы стража была подкуплена и мне была передана веревочная лестница.
На следующий день разбойник опять послал своим сообщникам две записки.
Первая записка была похожа на предыдущие:
1)Если будет подкуплена стража, то для совершения побега достаточно передать мне веревочную лестницу.
Вторая же записка была полна пессимизма:
2) Невозможно, чтобы стража была подкуплена, мне была передана лестница и побег удался.
На третий день разбойник получил ответ: «Из каждой пары твоих высказываний истинно только одно». Какую информацию получил разбойник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
A - стража подкуплена
B - лестница передана
Первая записка:
1) B ← A
2) A & B
Вторая записка:
1) A ← B
2) ~(A & B)

Составляем таблицу истинности:
Код:
 A   |   B    |  ((B ← A) xor (A & B)) & ((A ← B) xor (~(A & B)))
 false | false |  false
 false | true  |  true
 true  | false |  false
 true  | true  |  true
То есть, получается, что для побега достаточно передать лестницу или передать лестницу + подкупить стражу.
Вопрос: Прочитайте, запомните и говорите правильно.
Верно Не верно
Приходить из школы. Прийти из магазина. Вышел из вагона.
 Приходить со школы. Прийти с магазина. Вышел 
Составьте словосочетания вошёл в ..., вышел из 
 (автобус, трамвай, метро).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Вошёл в автобус. Вошёл в трамвай. Вошёл в метро. Вышел из автобуса. Вышел из трамвая. Вышел из метро. 
Пассажир вошёл в автобус. Мальчик вошел в трамвай. Я вошёл в метро и стал ждать свой поезд. Мужчина вышел из автобуса и зашагал по дороге к дому. Человек вышел из трамвая на конечной остановке. Я вышел из метро во время дождя
Вопрос: Вспомните потешку. Какие предлоги пропущены?
Музыканты
Как ... нашего соседа Весела была беседа: Гуси — ... гусли, Утки — ... дудки, Овцы — ... донцы, Тараканы — ... барабаны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Музыканты
Как у нашего соседа
Весела была беседа:
Гуси - в гусли,
Утки - в дудки,
Овцы - в донцы,
Тараканы - в барабаны.
Вопрос: 1.  Что такое часть речи? Выбери правильное определение.
Это группа слов, которые имеют общее значение, отвечают на одни и те же вопросы.
Это слова, близкие по значению.
2.  Соедини рассыпавшиеся части мозаики в таком порядке:
1)  название части речи;
2) что она обозначает;
3) на какие вопросы отвечает;
4) пример.
Образец. 1) имя существительное;
2)  предмет;
3)  кто?
4) зайчик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

1. Часть речи - это группа слов, которые имеют общее значение, отвечают на одни и те же вопросы.

2. 1) имя прилагательное;
    2) признак предмета;
    3) какой?
    4) маленький.

    1) глагол;
    2) действие;
    3) что делает?
    4) бежит.

3. Имена существительные: собака, автобус, девочка, книга, кот, улица.
Имена прилагательные: домашний, пушистый, интересная.
Глаголы: читать, убежать, ехать.
Предлоги: из, от, по.

Пушистый кот убежал от собаки. Девочка читает интересную книгу. 

4. Предлог - это часть речи, которая связывает слова друг с другом.
Вопрос: Прочитайте слова. Соедините слова-бусинки, нанизав их на нитку. Что у вас получилось? Запишите составленное предложение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

У дома рос старый дуб.
Вопрос: Прочитайте весёлое стихотворение.
Огурцы играют в прятки. Малыши растут на грядке. Мушкетёры спят в овраге. Поросята точат шпаги. Раки в цирк бегут ватагой. Дети дремлют под корягой. Волки плавают по дну. Щуки воют на луну.
Это что за ералаш?
Заточите карандаш!
Я приказываю вам
Всё расставить по местам!
Восстановите смысл предложений, поставив слова на место. Определите тип каждого предложения по интонации и по цели высказывания.
Ответьте на вопросы. Что делают малыши? Что делают дети?
Запишите любые четыре повествовательных предложения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Малыши играют в прятки.
Огурцы растут на грядке.
Поросята спят в овраге.
Мушкетёры точат шпаги.
Дети в цирк бегут ватагой.
Раки дремлют под корягой.
Щуки плавают по дну.
Волки воют на луну.

Это предложения повествовательные, невосклицательные. Списываем 4 из них.
Вопрос: Рассмотрите рисунки. Кого в семье принято называть главой и главными членами семьи?
— Жизнь слов в предложении на жизнь людей в семье.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Глава семьи - мама или папа, главные члены - родители.
Вопрос: Закончите предложения. Вставьте в них подходящие слова из правого столбика.
Кто как голос подаёт
Кошка (что делает?) ... .    пищит
Свинья ... .    мяукает
Мышь ... .    хрюкает
Лягушка ... .    каркает
Волк ... .    квакает
Ворона ... . , .  -    воет
Запишите предложения без вопросов. подчеркните подлежащее одной чертой, а сказуемое двумя чертами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Риск случайной гибели изготовленной вещи в результате уклонения заказчика от ее принятия несет 
(*ответ*) заказчик 
 обе стороны договора подряда 
 сторона, определяемая судом 
 подрядчик 
Риск случайной гибели или повреждения результата работы до ее приема заказчиком несет 
(*ответ*) подрядчик 
 обе стороны договора подряда в равных долях 
 строительная фирма 
 заказчик 
Риск случайной гибели или случайного повреждения арендованного имущества несет 
(*ответ*) арендатор с момента передачи ему имущества 
 страховое учреждение 
 третье лицо, указанное в договоре 
 арендодатель и арендатор в равных долях 
Риск случайной гибели или случайного повреждения вещи возлагается 
(*ответ*) на собственника 
 на третье лицо 
 на виновника гибели или повреждения имущества 
 на ссудополучателя 
Риск случайной гибели или случайного повреждения используемого при исполнении договора подряда имущества несет 
(*ответ*) предоставившая имущество сторона 
 строительная фирма 
 заказчик 
 подрядчик 
Риск случайной гибели имущества, переданного под выплату пожизненной ренты, несет 
(*ответ*) плательщик пожизненной ренты 
 страховое учреждение 
 лицо, указанное в договоре 
 плательщик и получатель ренты в равных долях 
Риск случайной гибели имущества, переданного под выплату пожизненной ренты, несет 
(*ответ*) плательщик пожизненной ренты 
 лицо, допустившее гибель имущества 
 государство 
 получатель ренты 
Риск случайной гибели имущества, переданного под выплату постоянной ренты несет 
(*ответ*) плательщик постоянной ренты 
 страховое учреждение 
 одна и другая стороны в равных долях 
 лицо, указанное в договоре 
Риск случайной гибели полученной в безвозмездное пользование вещи несет ссудополучатель если 
(*ответ*) вещь погибла в результате использования ее ссудополучателем не по назначению 
 вещь была похищена 
 вещь погибла в результате стихийного бедствия 
 вещь с согласия ссудополучателя была передана третьему лицу 
Риск случайной гибели товара по договору купли-продажи переходит на покупателя с момента 
(*ответ*) исполнения продавцом своей обязанности по передаче товара покупателю 
 получения акцепта 
 уплаты стоимости товара 
 заключения договора 
Риск случайных неудач исполнения договоров на выполнение опытно-конструкторских и технологических договоров несет 
(*ответ*) заказчик 
 обе стороны договора 
 проектная организация 
 подрядчик 
Риск снижения доходности - это 
(*ответ*) уменьшение размера процентов по вкладам и кредитам 
 задержка платежей 
 чрезмерность налогов 
 неопределенность результатов от коммерческой сделки
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Спишите текст.
Пришла долгожданная весна. Ярче светит солнце. С юга летят птицы. На деревьях распускаются почки. Появляются первые цветы. Люди радуются дружной весне.
Какие члены предложения отвечают на вопрос кто? или что? Подчеркните их од-юй чертой.
Какие члены предложения отвечают на вопрос что делает? или что делают? Подчеркните их двумя чертами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте предложения. Что в них общего? Чем они различаются?
Пришла весна.
В наши края пришла долгожданная весна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Долгожданная весна наступила в наших краях. Яркое солнце греет сильнее. Прилежный ученик красиво пишет слова и предложения. Маленькая девочка громко читает стихотворение.
Вопрос: Визгачити відносну вологість повітря, якщо в 1м кубічному повітря міститься 12г водяної пари, а за даної температури могло б міститися 30г
Категория: школьный раздел
Ответы:
Відносна вологість - 12г/м. кубічний: 30г/м.кубічний*100%=40%
Відповідь: повітря лише на 40% насичене водяною парою.
Вопрос: Прочитайте предложения. Из каких членов предложения они состоят?
Весна наступила. Солнце греет. Ученик пишет. Девочка читает.
Дополните каждое предложение другими словами, уточняющими его смысл. Запишите получившиеся предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Запиши его, вставляя пропущенные буквы.
Подчеркни главные члены во втором предложении.
Лось
Лось — л..сной ж..тель. Лоси ж..вут в сибирской тайге и в лесах под М..сквой.
Зимой лось об..едает осиновую кору и ве..ки, а летом ест болотные травы.
У лося т..жёлые ш..рокие р..га, похожие на лопаты. Лось — мирный зверь, но, если на лося нап..дут волки, он защищается и р..гами, и копытами. Только г.лодные волки осмеливаются нападать на лося.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Лось - лесно́й житель. Лоси живут в сибирской тайге и в лесах под Москво́й.
Зимой лось объедает осиновую кору и ветки, а летом ест болотные травы.
У лося тяжёлые широкие рога́, похожие на лопаты. Лось - мирный зверь, но, если на лося нападу́т волки, он защища́ется и рога́ми, и копытами. Только голо́дные волки осмеливаются нападать на лося.
Вопрос: Прочитайте и спишите предложения. В скобках пишите нужный вопрос: что делал? что делала? что делали?
Мама (что делала?) шила Нине новое платье.
Маленькая Светочка (...) играла с новой куклой.
Вася (...) рисовал лошадку. Серёжа и папа (...) читали сказку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Марина любит (кого?) братишку. Она катает (кого?) малыша в коляске. Марина рассказывает (кому?) мальчику весёлые истории. Серёжа слушает (кого?) сестру.
Вопрос: Прочитайте рассказ. Понравился ли он вам? Чем? А как вы относитесь к малышам? Старайтесь их не обижать.
Марина любит (...) братишку. Она катает (...) малыша в коляске. Марина рассказывает (...) мальчику весёлые истории. Серёжа слушает (...) сестру.
Запишите текст. В скобках напишите вопросы к выделенным словам. Воспользуйтесь подсказкой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Марина любит (кого?) братишку. Она катает (кого?) малыша в коляске. Марина рассказывает (кому?) мальчику весёлые истории. Серёжа слушает (кого?) сестру.
Вопрос: Прочитайте стихотворные строки Маршака. Рассмотрите схему. Обратите внимание, что вопросы указывают на связь слов в предложении.
Запишите связанные друг с другом слова парами по образцу.
что делал? кто? Жил человек
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Человек (что делал?) жил, человек (какой?) рассеянный, жил (где?) на улице, на улице (какой?) Бассейной.
Вопрос: Прочитайте предложения, которые записал мальчик-иностранец. Какие ошибки он допустил?
1.Жила человек рассеянная на улицу Бассейная. 2. Мёд ест медвежонка. 3. Гриб нашёл мальчика.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

1. Жил человек рассеянный на улице Бассейной. 2. Медвежонок ест мёд. 3. Мальчик нашёл гриб.
Вопрос: Составьте из слов предложения, а из предложений текст.
1.  Петуха, у, красный, нашего, гребешок горластого.
2.  Берёт, свой, ночью, он, гребешок.
3.  Хвост, разноцветный, петух, расчёсывав-свой.
4.  Хвост, вот, почему, у, такой, него, пышный.
Выберите для полученного текста самое точное название: Петушок. Красный гребешок. Зачем петуху гребешок.
Какие заглавия указывают на тему, а какие — на основную мысль? Запишите заглавие и составленный текст.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Зачем петуху гребешок
У нашего горластого петуха красный гребешок. Берёт он ночью свой гребешок. Петух расчёсывает свой разноцветный хвост. Вот почему у него такой пышный хвост.
Вопрос: Риск упущенной выгоды - это 
(*ответ*) наступление ущерба в результате неосуществления какого-либо мероприятия 
 убытки от снижения доходов 
 убытки от перенапряжения технической системы 
 убытки от остановки производства 
Рисковая ситуация предполагает 
(*ответ*) наличие альтернативных решений 
 отсутствие информации 
 правовые гарантии 
 социальную защиту 
Рисковые договоры относятся к 
(*ответ*) алеаторным 
 договором присоединения 
 односторонним 
 предварительным 
Рисковый договор предусматривает обязанность страховщика произвести страховую выплату 
(*ответ*) при наступлении страхового случая 
 в зависимости от наступления экстремальных обстоятельств 
 во всех договорах страхования 
 по требованию страхователя 
Рисковый договор регулируется нормами 
(*ответ*) гражданского права 
 гражданского процессуального права 
 хозяйственного права 
 административного права 
Рисковый договор страхования вступает в силу в момент 
(*ответ*) уплаты страховой премии 
 выплаты страхового вознаграждения 
 наступления страхового случая 
 подписания договора 
Рисковый договор страхования имущества, заключенный при отсутствии у страхователя или выгодоприобретателя интереса в сохранении застрахованного имущества, признается 
(*ответ*) недействительным 
 оспоримым 
 ничтожным 
 действительным 
Рисковый договор страхования предпринимательского риска в пользу лица, не являющегося страхователем, считается заключенным в пользу 
(*ответ*) страхователя 
 третьего лица 
 выгодоприобретателя 
 страховщика 
Рисковый договор, устанавливающий пожизненную ренту в пользу гражданина, который умер к моменту заключения договора 
(*ответ*) ничтожен 
 оспорим 
 правомерен 
 действителен 
Спекулятивные риски - это 
(*ответ*) риски, несущие в себе либо потери, либо прибыль 
 риски, вызванные некачественностью товара 
 риски, вызванные непоставкой товара 
 риски, связанные с внешними платежами 
Страховой случай - это 
(*ответ*) совершившееся событие, предусмотренное страховым договором или законом, с наступлением которого возникает обязанность страховщика произвести страховую выплату 
 форс-мажор 
 событие, вытекающее из деликтных правоотношений 
 событие, причинившее ущерб страхователю 
Субъекты рискового договора страхования - это 
(*ответ*) страхователь и страховщик 
 только физические лица 
 только юридические лица 
 юридическое и физические лица
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитайте предложения. В каком порядке они должны стоять, чтобы получился текст?
Составьте текст, озаглавьте его и запишите. Вставьте пропущенные буквы.
Подруги вернулись д..мой в насквозь мокрой одежде.
Начался прол..вной дож..ь.
Марина и Оля пошли гулять в парк.
Вдру.. на небе появилась огромная чёрная
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Неудачная прогулка
Марина и Оля пошли гулять в парк. Вдруг на небе появи́лась огромная чёрная туча. Начался проливно́й дождь. Подруги вернулись домо́й в насквозь мокрой одежде
Вопрос: Аня прочитала рассказ М. Пришвина и составила на его основа три текста. Прочитайте их. Определите тип каждого текста (сообщение, описание, рассуждение).
1.  Одуванчик — весёлый весенний цветок. На высоком ровном стебельке держит он свою жёлтую головку. Она похожа на маленькое яркое солнышко.
2.  В деревне у нас под окном был луг, весь золотой от цветущих одуванчиков. Но однажды я вышел из дома удить рыбу до восхода солнца и заметил, что луг не золотой, а зелёный. Я стал наблюдать. Сорвал один одуванчик и понял, что он сжимает свои золотые ле-| пестки, когда нет солнца. Взошло солнышко. Все одуванчики раскрылись ему навстречу.
3.  Одуванчик стал моим самым любимым цветком, потому что он ложился спать вместе с нами, детьми, и вместе с нами просыпался с первыми лучами солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

На высоком ровном стебельке держит он свою жёлтую головку.
Взошло солнышко. Все одуванчики раскрылись ему навстречу
Вопрос: Рассмотрите  рисунки.
Выберите один из рисунков и составьте по нему небольшой текст. Озаглавьте его и запишите.
Определите, текст какого типа у вас получился: описание, сообщение или рассуждение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Велосипед мечты
В витрине магазина стоял очень красивый велосипед. Он был большой, железный. Большие колеса сверкали на солнышке своими спицами. Рама у велосипеда была оранжевого цвета. На боку красовалась синяя надпись. У этого велосипеда 12 скоростей и мягкое сиденье. Не велосипед, а мечта!
Вопрос: Прочитайте текст. Такса
Какое весёлое, кривоногое создание эта такса! У таксы чёрная или коричневая шерсть, длинные висячие уши и умные глаза. С таксой хозяин может ничего не бояться, она всегда готова защитить его.
Издавна таксу использовали для охоты не барсука. Барсук прячется в своей глубокой норе. Такса легко попадает в укрытие зверя, потому что у неё короткие ноги и узкое тело. Она и выгоняет барсука из норы.
Запишите ответы на вопросы.
Какие у таксы шерсть, уши, глаза, ноги тело?
Почему хозяин может ничего не бояться  таксой?
Для чего использовали таксу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

У таксы чёрная или коричневая шерсть, длинные висячие уши, умные глаза, короткие ноги и узкое тело. С таксой хозяин может ничего не бояться, потому что она всегда готова защитить его. Таксу использовали для охоты на барсука.
Вопрос: Прочитайте, какую записку оставила Ане сегодня утром её мама.
Милая Анечка!
Когда придёшь из школы, не забудь полить цветы. Налей молока котёнку. Я сегодня немного задержусь.
Не скучай!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Милая мамочка!
Я сделала все уроки и пообедала. Хомячка покормила. Не теряй меня, я у Кати в гостях.
Целую, Вика.
Вопрос: Напишите записку родителям или друзьям. Пользуйся правилами составления записок, указанными профессором Самоваровым.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Здравствуй, Аня! Как у тебя дела? Как ты учишься? Как там котёнок, подрос?  У меня всё отлично. Скоро каникулы. Мы с мамой приедем к вам в гости. Мы вместе с тобой будем гулять и играть в интересные игры. Я привезу с собой новую настольную игру. До встречи через месяц! Твоя подруга Вика.
Вопрос: Прочитайте письмо. Что в нём надо изменить?
дорогая бабуля пишет тебя твоя внучка леночка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Дорогие мама и папа! Приглашаю вас на праздник весны и окончания второго класса. Праздник состоится 28 мая в нашем классе в 18-00. Ваша дочь Вика.
Вопрос: Напиши письмо друзьям, родителям или героям детских книг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте приглашение.
Дорогой Саша!
Приглашаю тебя завтра, 20 мая, в 12 часов ко мне на день рождения. Буду рад тебя видеть.
Твой друг Никита.
Приходилось ли вам получать приглашение на день рождения или какой-нибудь другой праздник?
Для чего и как пишут приглашения?
Напишите своим родителям приглашение на праздник весны и окончания второго класса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Знаете ли вы, что общаться можно не только друг с другом, но и с природой? Расскажите, каким вам представляется такое общение.
Вспомните, в каких известных вам сказках, рассказах и стихотворениях описывается общение человека с природой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Существенным условием договора, предусматривающим передачу под выплату ренты денежной суммы является 
(*ответ*) условие застраховать в пользу получателя ренты риск ответственности за неисполнение этого обязательства 
 условие отказа от выплаты ренты 
 условие определения сроков выплаты ренты 
 условие определения степени риска для обеих сторон 
Торговые риски - это 
(*ответ*) убытки, связанные с платежами 
 убытки, связанные с внедрением ноу-хау 
 убытки, причиненные кражей 
 неопределенность коммерческой сделки 
Транспортный риск 
(*ответ*) связан с перевозкой грузов 
 связан с убыточностью транспортной отрасли 
 связан с технической отсталостью транспортных средств 
 связан с нанесением ущерба транспортному предприятию 
Требования граждан и юридических лиц, связанных с организацией игр и пари или с участием в них, судебной защите 
(*ответ*) не подлежат 
 подлежит по усмотрению суда 
 подлежит по усмотрению сторон 
 подлежат 
Увеличение степени страхового риска дает страховщику право 
(*ответ*) потребовать изменения условий страхования 
 обращения в суд 
 замены страхователя 
 потребовать увеличения страховой премии 
Финансовые риски - это 
(*ответ*) вероятность потерь финансовых ресурсов (денег) 
 убытки, связанные с задержкой платежей 
 убытки, причиненные диверсией 
 убытки, связанные с гибелью основных средств 
Форма договора ренты как рискового договора, предусматривающего отчуждение недвижимости 
(*ответ*) письменная, подлежит государственной регистрации 
 не имеет значения 
 устная 
 простая письменная 
Чистый риск 
(*ответ*) возможность получения отрицательного или положительного результата 
 риск, не связанный с коммерцией 
 запланированный риск 
 получение положительного результата 
Экологический риск - это 
(*ответ*) загрязнение окружающей среды 
 оползень 
 эпидемия 
 наводнение 
Юридическое лицо для осуществления страховой деятельности должно получить 
(*ответ*) лицензию 
 доверенность 
 распоряжение 
 уведомление
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитайте разговор, который записала И. Токмакова.
Разговор Ветра и осинок
— Здравствуй, Ветер! Ветер, здравствуй!
Ты куда летишь, вихрастый? Что поднялся до зари? Погоди, поговори!
— Я спешу, осинки, в город, Я несу приветов ворох, Должен их сегодня сам Разнести по адресам.
Как вы думаете, кому и от кого несёт приветы Ветер? Какое вежливое слово использовали осинки? Запишите его правильно.
Разыграйте диалог Ветра и осинок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: 1.  Выбери правильный ответ.
Предложение — это группа слов.
Предложение — слово или группа связанных по смыслу слов, которые выражают законченную мысль.
2.  Укажи названия главных членов предложения:
—  подлежащее;
— сказуемое;
— глагол.
3.  На какие вопросы отвечают главные члены предложения?
Подлежащее                 чт0 Делает?
какой? Сказуемое                     кто? что?
4.  Назови главные члены предложения.
Ваня побывал в М..скве. М..сква стоит на берегу р..ки. Ваня полюбил этот ч..десный гор..д.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Из каких сказок эти герои? Кого из них можно назвать вежливым? А кого нельзя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Как можно поздороваться, а потом попрощаться с друзьями? А со взрослыми? Укажи стрелками на вежливые слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Мне прислал письмо мой друг Сергей. Мы с ним часто общаемся. Но за лето он забыл правила. Помоги ему дописать письмо. Вычеркни неверные буквы в скобках. Проверь себя, помнишь ли ты правила.
Дорогой (М/м)удрик! Я х(о/а)чу рассказать тебе о своей ж(ы/и)зни.
Уч(е/и)ники старших кла(сс/с)ов устроили для нас в школе живой уголок. (т/Т)ам есть маленький ё(ж/ш), черепаха, мышонок и чёрный у(ж/ш). Все р(и/е)бята о них заботятся.
Приезжай к нам!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь предложения из «рассыпавшихся» слов и запиши. Какие орфограммы встретились в этих словах? Подчеркни их.
1. Жизнь, прекрасна, удивительна, и. 2. Дети, в, верят, чудеса. 3. Каждый, человек, о, мечтает, счастье.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вспомните написание слов из словаря.
Рос.ия, рус..кий, ст..лица, б..рёза, учит..ль, ф-.милия, к..рандаш, п..нал.
Вставьте пропущенные буквы. Проверьте друг друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Придумай клички животным и запиши их. Не забудь о заглавной букве!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Исправь ошибки Вани.
Город Масква, рика Волга, деревня дуб ровка, жить в Твери, девочка маша.
Аня нашла четыре ошибки. А ты?  
Запиши словосочетания правильно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай Ванино письмо в рисунках.
Попробуй записать текст этого необычного письма.
Какие вежливые слова могли бы появиться в твоём письме?
Узнайте, как поняли Ваню ваши друзья. Обсудите, что более точно передаёт наши мысли: письмо в рисунках или письмо-текст.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Азартные игры, согласно Закону Эстонской Республики, должны проводиться по правилам, которые должны содержать
(*ответ*) фирменное наименование организатора игры
(*ответ*) место, порядок и конечный срок выдачи выигрышей
 требования к игрокам
 предельную сумму ставок
Английская правовая система
(*ответ*) не имеет понятия «рисковые договоры»
 включает раздел рисковых договоров
 пользуется французским правом о рисках
 называет рисковые договоры неправовыми
Английское законодательство об игре говорит, что все договоры, направленные на игру,
(*ответ*) ничтожны
(*ответ*) недействительны
 аморальны
 неприемлемы
В XI столетии в Дании образовались союзы, выдававшие своим членам вознаграждение, если кто-нибудь из них
(*ответ*) попадал в плен
(*ответ*) терпел кораблекрушение
 разорялся
 тяжело заболевал
В XII веке в Исландии крестьяне образовывали союзы для совместного несения убытков от
(*ответ*) пожаров
(*ответ*) падежа скота
 эпидемий
 ограбления
В XIV веке в Португалии образуются товарищества мореплавателей, возмещавших убытки от
(*ответ*) морских опасностей
 ограбления складов товаров
 сухопутных разбоев
 болезней мореплавателей
В Гражданском законодательсве РФ указывается, что рентой обременяются
(*ответ*) земельный участок
(*ответ*) здание
 движимое имущество
 птица и домашний скот
В договоре финансовой аренды (лизинга) риск случайной порчи имущества несет
(*ответ*) арендатор
 арендодатель
 арендатор и арендодатель в равных долях
 посредническая фирма
В период действия страхования риск может изменяться в сторону
(*ответ*) уменьшения
(*ответ*) увеличения
 убытков
 прибыли
В праве США
(*ответ*) нет объединенной группы рисковых договоров
 есть объединенная группа рисковых договоров
 есть закон, регулирующий действие рисковых договоров
 рисковые договоры регулируются по аналогии
В России, в соответствии с классификацией, выделяют следующие основные отрасли страхования:
(*ответ*) имущественное страхование
(*ответ*) страхование гражданской ответственности
 полное страхование
 частичное страхование
В Россию карточные игры пришли
(*ответ*) в начале XVII века
 в период татаро-монгольского ига
 в «смутное время»
 в период нашествия Наполеона
В современных условиях хозяйствования выделяют два типа предпринимательского риска
(*ответ*) глобальный
(*ответ*) локальный
 инвестиционный
 процентный
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Попробуйте назвать словами всё, что каждый из вас видел в лесу и на реке. Запишите эти слова.
Игра «Кто больше?»
В лесу:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите рисунки. Назовите изображённые предметы и все части, из которых они состоят.
Знаете ли вы слово, которым можно было бы назвать сразу два изображённых предмета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Продолжи цепочки слов. Растения: сирень, липа
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Назови словами действия людей разных профессий.
Что делает учитель, художник, врач, рыбак, повар, лётчик?
На какие вопросы отвечают слова — названия людей и слова — названия действий? Запиши предложения по образцу.
(Кто?) Учитель (что делает?) учит детей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку