nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Осознанные действия субъекта, ведущие к ограничению конкуренции, - это 
 (*ответ*) умышленное нарушение антимонопольного законодательства 
 естественная монополия 
 стремление к доминирующему положению 
 хозяйственный риск 
Ответственность в виде взыскания убытков с нарушителя антимонопольного законодательства реализуется 
 (*ответ*) исключительно в судебном порядке 
 по решению органа муниципального самоуправления 
 по решению антимонопольного органа 
 по решению суда или органа местного самоуправления 
Отказать представителю налогового органа, при осуществлении последним контроля в соответствии с действующим законодательством, в предоставлении требуемой информации и материалов, коммерческая организация 
 (*ответ*) не вправе 
 вправе в исключительных случаях, предусмотренных действующим законодательством 
 не вправе, но представитель государственного органа обязан дать расписку коммерческой организации о неразглашении им полученной информации 
 вправе, если запрашиваемая информация защищена режимом служебной или коммерческой тайны 
Первый закон о приватизации государственного и муниципального имущества был принят в 
 (*ответ*) 1991 г. 
 1995 г. 
 1993 г. 
 1992 г. 
Передача потребителю товара, не соответствующего установленным государством стандартам, согласно законодательству 
 (*ответ*) не допускается 
 возможна, однако, потребитель должен быть проинформирован об отклонениях от стандарта 
 возможна, но по цене значительно ниже рыночной 
 возможна 
Периодический налоговый контроль - это 
 (*ответ*) налоговый контроль, представляющий собой проверку за определенный отчетный период 
 все виды налогового контроля 
 выездная проверка налогового органа 
 налоговый контроль, представляющий собой проверку, осуществляемую в течение отчетного периода после завершения контролируемой операции 
Письменное извещение претендента на приватизацию об отказе в приватизации 
 (*ответ*) требуется 
 требуется в зависимости от ситуации 
 предоставляется по просьбе заявителя 
 не требуется 
Плановая проверка в рамках проведения мероприятий по государственному контролю может проводиться в отношении одного и того же юридического лица или индивидуального предпринимателя не чаще, чем 1 раз в _ 
 (*ответ*) два года 
 три года 
 полгода 
 год 
Подача заявки на приватизацию представителем претендента 
 (*ответ*) возможна 
 возможна, только если претендент - юридическое лицо 
 невозможна 
 возможна, только если претендент является нерезидентом РФ 
Подача заявки на приватизацию через представителя, на основании доверенности 
 (*ответ*) возможна 
 невозможна, так как представительство допускается только при подаче заявки иностранными претендентами 
 в исключительных случаях возможна, при этом должны быть представлены соответствующие документы, подтверждающих такую необходимость 
 невозможна 
Положение хозяйствующего субъекта на рынке признается бесспорно доминирующим, если доля этого субъекта на рынке определенного товара составляет _ % и более 
 (*ответ*) 65 
 80 
 35 
 49
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Приведите в систему знания о процессах, формирующих рельеф. Заполните таблицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приведите в систему знания о процессах, формирующих рельеф. Заполните таблицу
Вопрос: Дайте краткую характеристику основным нефтяным базам России. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дайте краткую характеристику основным нефтяным базам России. Заполните таблицу.
Вопрос: Дайте краткую характеристику основным газовым базам России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дайте краткую характеристику основным газовым базам России
Вопрос: Дайте сравнительную характеристику двух угольных бассейнов России. Заполните таблицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дайте сравнительную характеристику двух угольных бассейнов России. Заполните таблицу

1. Кузбасский угольный бассейн находится на юге Кемеровской области -наибольшая длина 335 км, ширина 110 км. Способы добычи: открытый 30%, подземный 70%. Подземный способ добычи в 2-2.5 раза дороже открытого. Угли коксующиеся. Отвалы вскрышных пород пролегли по всему Кузбассу, чередуясь с угольными карьерами и занимая десятки квадратных километров. Вместо лесов и плодородных земель население имеет пыльные горы, провалы шахт, затопленные карьеры
2. Канско-Ачинский угольный бассейн расположен в южной части Красноярского края, в Кемеровской и Иркутской областях - длина около 700 км, ширина от 50 до 250 км. Способы добычи: открытый 100%. Угли в основном бурые. Нарушается плодородный слой чернозема. Воздушная среда подвергается пылевому загрязнению от горной техники и с поверхностей разрезов. Вскрышные породы способны к самозарастанию. Из недр откачивается большое количество подземных вод
Вопрос: Заполните таблицу  «Проблемы и перспективы топливной промышленности России».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заполните таблицу  «Проблемы и перспективы топливной промышленности России».
Вопрос: Используя материалы учебника, карты и статистические материалы, составьте сравнительную характеристику двух металлургических баз (по выбору).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя материалы учебника, карты и статистические материалы, составьте сравнительную характеристику двух металлургических баз (по выбору).
Вопрос: Перечислите цветные металлы. Заполните схему
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перечислите цветные металлы. Заполните схему
Вопрос: Назовите основные группы предприятий химической промышленности. Заполните схему, указав в ней продукцию каждой группы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Назовите основные группы предприятий химической промышленности. Заполните схему, указав в ней продукцию каждой группы.
Вопрос: Дайте краткую характеристику основным районам с развитой химической промышленностью. Заполните таблицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дайте краткую характеристику основным районам с развитой химической промышленностью. Заполните таблицу
Вопрос: Дайте краткую характеристику основным районам с развитой лесной промышленностью. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дайте краткую характеристику основным районам с развитой лесной промышленностью. Заполните таблицу.
Вопрос: Определите главные районы размещения трудоемкого и металлоемкого машиностроения. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Группа отраслей МСКНазвание отраслейКрупные промышленные центрыПричины размещения1. трудоемкое и наукоемкое машиностроениеПриборостроение, электротехническое, автомобилестроение, авиастроение, атомное.Москва, С.-Петербург, Екатеринбург, район Подмосковья: Зеленоград, Жуковский, Обнинск, Королев, Казань, Самара.Наличие высококвалифицированных кадров, трудовых ресурсов, наличие учебных заведений.2. металлоемкоеГорно-шахтное, металлургическое, станкостроение, энергетическое, сельскохозяйственное, судостроение, железнодорожное.На Урале: Екатеринбург, Челябинск, Новокузнецк,Вблизи металлургических баз.Вывод: производства машиностроения имеют широкий спектр выпускаемой продукции и зависят от разных факторов размещения.

Определите главные районы размещения трудоемкого и металлоемкого машиностроения. Заполните таблицу.
Вопрос: Вспомните состав агропромышленного комплекса. Заполните схему. Покажите связи пищевой легкой промышленности с другими звеньями АПК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вспомните состав агропромышленного комплекса. Заполните схему. Покажите связи пищевой легкой промышленности с другими звеньями АПК.
Вопрос: Укажите отраслевой состав и факторы размещения легкой промышленности. Заполните таблицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укажите отраслевой состав и факторы размещения легкой промышленности. Заполните таблицу
Вопрос: По материалам атласа и учебника сравните природу Кольско-Карельской и Двино-Печорской частей Европейского Севера
Категория: школьный раздел
Ответы:
По материалам атласа и учебника сравните природу Кольско-Карельской и Двино-Печорской частей Европейского Севера
Вопрос: По материалам атласа и учебника охарактеризуйте природу Северо-Запада России. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По материалам атласа и учебника охарактеризуйте природу Северо-Запада России. Заполните таблицу.
Вопрос: Используя данные учебника, постройте диаграммы, показывающие долю Северо-Запада в масштабах России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя данные учебника, постройте диаграммы, показывающие долю Северо-Запада в масштабах России
Вопрос: Заполните таблицу основные отрасли хозяйства Центральной России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заполните таблицу основные отрасли хозяйства Центральной России
Вопрос: Характеристика природы разных частей Северного Кавказа, особенности природных ресурсов, АПК и рекреационного хозяйства. Заполните таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характеристика природы разных частей Северного Кавказа, особенности природных ресурсов, АПК и рекреационного хозяйства. Заполните таблицы.
Вопрос: Укажите, какое влияние оказала Волга на формирование и развитие района.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укажите, какое влияние оказала Волга на формирование и развитие района.
Вопрос: Дайте характеристику особенностей природы районов Поволжья
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дайте характеристику особенностей природы районов Поволжья
Вопрос: Укажите основные природные ресурсы Поволжья
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: особенно богат этот регион минеральными ресурсами.
Вопрос: Укажите изменение сельскохозяйственной специализации Поволжья при движении с севера на юг. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укажите изменение сельскохозяйственной специализации Поволжья при движении с севера на юг. Заполните таблицу.
Вопрос: Чем Уральские горы отличаются от Кавказа? Приведите примеры не менее 3-5 отличий, объясните причины этих отличий. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем Уральские горы отличаются от Кавказа? Приведите примеры не менее 3-5 отличий, объясните причины этих отличий. Заполните таблицу.
Вопрос: Природные ресурсы Урала
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природные ресурсы Урала
Вопрос: Сравнительная характеристика азиатской и европейской частей России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сравнительная характеристика азиатской и европейской частей России.
Вопрос: Какими видами природных ресурсов богата Западная Сибирь? Приведите конкретные примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какими видами природных ресурсов богата Западная Сибирь? Приведите конкретные примеры.
Вопрос: Назовите национально-территориальные образования Западной Сибири. Укажите, какие коренные народы в них поживают.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Назовите национально-территориальные образования Западной Сибири. Укажите, какие коренные народы в них поживают.
Вопрос: Укажите перечень особенностей природы территории и причин, вызывающих эти особенности Восточной Сибири
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укажите перечень особенностей природы территории и причин, вызывающих эти особенности Восточной Сибири
Вопрос: Состязательность хозяйствующих субъектов, при которой их самостоятельные действия эффективно ограничивают возможности каждого из них односторонне воздействовать на общие условия обращения товаров на соответствующем товарном рынке, - это 
 (*ответ*) конкуренция 
 коллективное соглашение субъектов предпринимательской деятельности о совместной деятельности 
 предпринимательская деятельность 
 недобросовестная конкуренция 
Сотрудники милиции оказывать практическую помощь сотрудникам антимонопольного органа при исполнении ими служебных обязанностей 
 (*ответ*) обязаны в исключительных случаях 
 обязаны только на основании решения суда 
 не обязаны 
 обязаны 
Срок подготовки плана приватизации, со дня принятия решения о приватизации не может быть более _ месяцев 
 (*ответ*) 6 
 4 
 5 
 3 
Срок реорганизации хозяйствующего субъекта, установленный решением о принудительном разделении, должен быть не менее 
 (*ответ*) шести месяцев 
 четырех месяцев 
 одного года 
 трех месяцев 
Субъекты естественных монополий отказываться от заключения договоров с отдельными потребителями на производство товаров, при наличии возможности произвести такие товары, 
 (*ответ*) не вправе 
 этот вопрос выносится на усмотрение субъекта естественной монополии 
 в исключительных случаях не вправе 
 вправе 
Суммы штрафов за нарушение государственной дисциплины цен зачисляются 
 (*ответ*) во внебюджетные фонды муниципальных образований по месту нахождения организаций 
 в бюджет субъекта Федерации 
 в бюджет муниципальных образований по месту нахождения организации 
 в федеральный бюджет 
Условно приватизацию в нашей стране можно разделить на два этапа 
 (*ответ*) чековую и денежную 
 денежную и долговую 
 ваучерную и возмездную 
 чековую и ваучерную 
Участвовать в рассмотрении судом дел, связанных с применением и нарушением антимонопольного законодательства, федеральный антимонопольный орган 
 (*ответ*) вправе 
 вправе только в качестве ответчика 
 в исключительных случаях вправе 
 не вправе 
Федеральным органом исполнительной власти, реализующим государственную политику в области приватизационных отношений, является 
 (*ответ*) Минимущество России 
 Налоговые органы 
 Органы местного самоуправления 
 Антимонопольный орган РФ 
ФЗ «О приватизации государственного и муниципального имущества в РФ» закреплено _ основных принципа(ов) приватизации 
 (*ответ*) 3 
 5 
 2 
 4 
Физические лица покупателями государственного и муниципального имущества являться 
 (*ответ*) могут 
 могут, но только в качестве посредника между государством и юридическим лицом 
 могут, но только на основании ходатайств органов местного самоуправления 
 не могут
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какие элементы погоды и единицы их измерения вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какие элементы погоды и единицы их измерения вы знаете?
Вопрос: Как различают океанические течения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как различают океанические течения
Вопрос: Перечислите главные источники питания рек России в разные сезоны года
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перечислите главные источники питания рек России в разные сезоны года

1. Дожди
2. Подземные воды
3. Ледниковые воды
4. Талые снеговые воды.
Вопрос: Как различаются озёра по происхождению котловин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как различаются озёра по происхождению котловин?
Вопрос: Назовите типы ледников и районы их современного распространения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Назовите типы ледников и районы их современного распространения

В данном случае исходя из вопроса можно привести следующий ответ: Ледники бывают покровные и горные. Покровные ледники образовались в Антарктике, островах Северного Ледовитого океана Горные ледники есть на высоких горах всех континентов, за исключением Австралии
Вопрос: Какие опасные явления в гидросфере вы можете назвать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какие опасные явления в гидросфере вы можете назвать?
Вопрос: Из каких частей состоит почва?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из каких частей состоит почва?

В данном случае исходя из вопроса можно привести следующий ответ:
Органические: остатки, растений, животных, микроорганизмы
Неорганические: песок, глина, вода, другие минералы

Почва состоит из твердых частиц (органических и минеральных веществ), влаги, воздуха, живых организмов.
Вопрос: От каких условий зависит образование почвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От каких условий зависит образование почвы?
Вопрос: Как человек воздействует на биосферу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как человек воздействует на биосферу?
Вопрос: Чековая приватизация продолжалась в период с _ 
 (*ответ*) 1991 г. по 1994 г. 
 1993 г. по 1997 г. 
 1991 г. по 1995 г. 
 1991 г. по 1997 г. 
Этап денежной приватизации начался с 
 (*ответ*) 1994 г. 
 1996 г. 
 1997 г. 
 1995 г.
_ защиты прав предпринимателей - это осуществление способов защиты, т.е. процесс применения правовых норм, который завершается признанием права и восстановлением положения, существовавшего до нарушения права, либо пресечением действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения 
 (*ответ*) Механизм 
 Цель 
 Способ 
 Форма 
_ защиты прав предпринимателей является конкретная закрепленная или санкционированная законом правоохранительная мера, посредством которой производится устранение нарушения права и воздействие на правонарушителя 
 (*ответ*) Способом 
 Границей 
 Целью 
 Формой 
_ кодекс РФ регулирует вопросы осуществления правосудия в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, разрешения экономических споров и рассмотрения иных дел, отнесенных к компетенции арбитражных судов 
 (*ответ*) Арбитражный процессуальный 
 Налоговый 
 Уголовно-процессуальный 
 Гражданский 
_ способы защиты прав и интересов предпринимателей - способы, применимые лишь в определенных видах гражданских правоотношений или для защиты от определенных нарушений 
 (*ответ*) Специальные 
 Допустимые 
 Особенные 
 Общие 
_ способы защиты прав и интересов предпринимателей - это способы, характеризующиеся универсальным характером их применения 
 (*ответ*) Общие 
 Правовые 
 Особые 
 Специальные 
Апелляционная жалоба на решение арбитражного суда рассматривается в _ срок со дня ее поступления в арбитражный суд 
 (*ответ*) месячный 
 двухмесячный 
 45-дневный 
 трехмесячный 
Апелляционная жалоба рассматривается 
 (*ответ*) тем же арбитражным судом, который вынес обжалуемое решение, но только в другом составе судей 
 всегда Высшим Арбитражным Судом РФ 
 прокуратурой 
 вышестоящим судом 
Арбитражное рассмотрение является правосудием хозяйственного суда, действующего в сфере 
 (*ответ*) экономики 
 образования 
 культуры 
 политики 
Арбитражному суду не подведомственны дела 
 (*ответ*) связанные с выполнением бюджетного и налогового законодательства 
 связанные с осуществлением экономической деятельности 
 связанные с осуществлением предпринимательской деятельности 
 по экономическим спорам
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Что означает слово "география". Кого считают "отцом географии" и почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
"гео" - земля "агафо" - пишу  землеописаниеТермин "география" придумал древнегреческий мыслитель Эратосфен. Он жил в 276 - 194 гг. до н.э., написал книгу под названием "Географические записки", где высказал идею о том, что форма Земли - шар, а также вычислил длину радиуса (6311 км) и экватора Земли.
Вопрос: Запиши в таблицу результаты наблюдений за длинной тени гномона
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата наблюдения: 20 сентября 2014 года.Место наблюдения: город, поселок, село Бугуруслан.Высота гномона: 50 см. Время наблюдения (час, минута)Длина тени гномона (см)  Положение Солнца над горизонтом (поднимается, опускается) 10:30 40 поднимается 12:00 50 в зените 14:30 60 опускается 9:30 30 поднимается 8:30 20 поднимается 15:30 70 опускается 16:30 80 опускается 7:30 10 поднимаетсяВывод по результатам наблюдений (вставь пропущенные слова).Когда Солнце поднималось над горизонтом, тень гномона увеличивалась, когда Солнце опускалось к горизонту, тень гномона уменьшалась.Сравни длину гномона с самым большим значением длины его тени.Длина гномона больше, чем самая длинная тень гномона.
Вопрос: План работы.
1) Определи по глобусу длину экватора и длину окружности, проходящей через Северный и Южный полюсы Земли.
2) Сравни результаты измерений и сделай вывод о форме глобуса и Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Результаты измерений по глобусу длины экватора 80 см  Результаты измерений по глобусу окружности, проходящей через полюсы 90 см Вывод: Так как длины экватора и окружности, проходящей через полюсы, на глобусе почти одинаковы, то глобус имеет шарообразную форму, что соответствует форме Земли.
Вопрос: Узнай, когда в вашей местности наступают фенологические сезоны, сравни их с началом и продолжительностью астрономических сезонов года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фенологические сезоны года  Начало и продолжительностьОбщие черты сезоновфенологических сезоновастрономических сезонов годаВесна (снеготаяние, оживление весны, разгар весны, предлетье)март-апрельконец мартатаяние снега, появление почек на деревьях, текут ручьиЛето (начало лета, полное лето, спад лета)в середине июня начало, спад в середине августаиюнь, август зеленая трава, цветение цветов, плодоносят растенияОсень (начало осени, золотая осень, глубокая осень, предзимье)октябрь, ноябрьсентябрь, ноябрь листья опадают, меняется их окраска, собирают урожай различных культурных растенийЗима (первозимье, коренная зима, перелом зимы)ноябрь, мартдекабрь-февраль падает снег, сильные морозы, гололед, яркое солнце днем
Вопрос: Недра Земли.
1) Подпиши среднее значение радиуса Земли (указан стрелкой): 6,350 км.
2) Измерь радиус круга на рис.1 и определи, во сколько раз он уменьшен относительно радиуса Земли.
3) С помощью циркуля обозначь на рисунке границы между тремя основными внутренними оболочками Земли.
4) В верхней части рисунка подпиши их названия.
5) Заполни таблицу, сделав необходимые расчеты, и укажи в нижней части рис.1 полученные данные для внутренних оболочек Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показатели     Внутренние оболочки Земли ядро мантия земная кора Температура, градусах С 4300 700 20-30 Удаленность границ от центра Земли, км 1300 1600 2900
Вопрос: Укажи границы земной коры.
Подпиши значения толщины ее частей (под материками, под океанами).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укажи границы земной коры.
Вопрос: Строение литосферы.
1) Обозначь нижнюю границу литосферы.
2) Стрелками покажи направления движений литосферных плит (в областях А, Б, В).
3) Соотнеси (соедини линиями) обозначенные буквами области и процессы, происходящие на границах литосферных плит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А - Погружение одной плиты под другую.Б - Столкновение континентальных плит.В - Раздвижение литосферных плит.
Вопрос: Вулканы мира.
Заполни таблицу.
1) Впиши пропущенные слова в верхние строки таблицы.
2) В соответствующие графы таблицы запиши примеры вулканов на суше и примеры островов, которые были образованы в результате вулканической деятельности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потухшие вулканы сильно разрушены. Сведения об их извержениях не сохранилисьУснувшие вулканы слабо разрушены, сохраняют специфическую форму. Сведения об их извержениях отсутствуютДействующие вуканы извергаются в настоящее время или извергались в недалеком прошломМатерик Евразия, вулкан Бонгабти, высота 1821 мМатерик Южная Америка, вулкан Аконкагуа, высота 6962 мТихий океан, Филиппинские острова, Японские островаИндийский океан, Коморские острова, Маврикий Атлантический океан, Садвичевы острова, Канарские острова
Вопрос: Укажи в таблице основные характеристики слоев континентальной и океанической земной коры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укажи в таблице основные характеристики слоев континентальной и океанической земной коры.
Вопрос: Нарушения слоев земной коры.
На рис показана схема образования выпуклых и вогнутых складок. Области складчатости формируются там, где слои земной коры пластичные, а движения литосферных плит направлены параллельно друг другу.
Укажи стрелками направления действия сил, приводящих к образованию складок.
На рис оказана схема начала образования вогнуых и выпуклых складок. Покажи результат этого процесса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нарушения слоев земной коры.На рис показана схема образования выпуклых и вогнутых складок.
Вопрос: Землетрясения.
Задания  (на рисунке показан очаг землетрясения).
1) Определи положение эпицентра землетрясения и обозначь его условым знаком.
2) Стрелками покажи, в каких направлениях от очага землетрясения распространятся сейсмические волны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Землетрясения.Задания  (на рисунке показан очаг землетрясения).
Вопрос: Запиши в таблицу результаты оценивания интенсивности землетрясений по описаниям
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата и место землетрясенияПризнаки, по которым оценивалась интенсивностьИнтенсивность землетрясений в баллах по 12-балльной шкале2 августа 2007 г. остров Сахалинза 6 часов после основного землетрясения произошло около 20 афтершоков от 3 до 6 баллов6,821 сентября 2004 г. Калининградская областьбыло три серии толчков, причем вторая серия была самой сильной4,5 - 5,5
Вопрос: Заполни таблицу.
Горючие полезные ископаемые    Металлические полезные ископаемые    Неметаллические полезные ископаемые
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горючие полезные ископаемыеМеталлические полезные ископаемыеНеметаллические полезные ископаемыеНазваниеМесторождениеНазваниеМесторождениеНазваниеМесторождениегазоренбургское апатит Хибинский массивсольсоль-илецкоенефтьсорочинскоепесокбугурусланскоеглинакарповское
Вопрос: Сравни условия отдыха в горах и на равнинах.
Используй текст учебника, свои воспоминания и рассказы друзей и знакомых о том, где и как они отдыхали. Где ты предпочитаешь отдыхать? В каких горах или на каких равнинах ты хотел бы побывать во время летних каникул?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преимущества отдыха в горахПреимущества отдыха на равнинеситый воздух, красота рельефа, активные виды спортаразнообразие занятий, красота полей, актвность в движенияхПриродные опасности отдыха в горахПриродные опасности отдыха на равнинахразряженнось воздуха, травмоопасность, сели, оползни, сходы лавинживотные, ядовитые растения, травмоопасностьМне нравится отдыхать на холмах, потому что там очень красивые цветы, открываются красивые пейзажи, свежий водух.Будущим летом мне хотелось бы побывать в горах, чтобы посмотреть с высоты на красоту земли.

В горах больше опасностей: лавины сели обвалы оползни. Помимо трудностей связанных с преодолением горных возвышенностей существует проблема нехватки кислорода. На равнинах существуют опасности затопления. На равнинах проще разводить крупный скот и заниматься земледелием
Вопрос: Выпиши пять географических названий, которые упоминаются в тексте . Узнай о происхождении таких названий. Если в географических названиях используются географические термины, то подчеркни их. Заполни таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примеры.1. Географическое название: Байкал.Происхождение названия: происхождение названия озера точно не установлено. Со второй половины XVII века русские переходят на название, принятое у бурят: Байгал. ПРи этом они приспособли его к своему языку, заменив харакетрное для бурят "г" на более привычное для русского языка "к".Местные живтели Прибайкалья - буряты, а также монголы называют Байкал "байгал-далай". Это название, по преданиям бурят, известно с древнейших времен. Слово "байгал" имеет несколько значений и в русском переводе означает "природный, естесственный, натуральный, существующий, стоящий" и т.д., а "далай" в переводе означает "море". Таким образом, название "байгал-далай" значит "природне море".2. Географическое название: Большой Каньон Колорадо.ПРоисхождение названия: от общего названия глубоких речных долин с очень крутыми склонами и узким дном, обычно полностью заняты руслом реки, и названия реки Колорадо (США, Мексика), которая была открыта испанскими конкистадорами в 139-1540 гг. и названа ими "Красная река" (исп. Rio Colorado) за цвет воды, который объясняется размываемыми красными породами.Географическое названиеПроисхождение геграфических названий1. озеро Байкалот бурятского названия "природное море"2. вулкан Шивелучкамчатское происхождение3 Большой каньонглубокие речные долины4. вулкан Ключевская сопкапо названию близлежайшего населенного пункта5. вулкан Льюльяйлькоиз языка кечуа и аймара
Вопрос: Подпиши соответствующие значения высот и с помощью синего карандаша покажи изменение плотности атмосферного воздуха с высотой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подпиши соответствующие значения высот и с помощью синего карандаша покажи изменение плотности атмосферного воздуха с высотой.Верхняя граница атмосферы - земная поверхность.Верхняя граница атмосферы четко не определена, поэтому толщину атмосферы точно определить невозможно.
Вопрос: План работы.
1) Проведи опыт со стаканом воды, наглядно доказывающий существование атмосферного давления.
Результаты и выводы запиши.
Если наполнить стакан водой, накрыть его листком бумаги и перевернуть кверху дном, придержав листок ладонью, то вода будет сжиматься, так как воздух давит на лист бумаги и прижимает его к стенкам стакана.
2) Сделайте самодельный барометр по описанию учебника.
3) В течение нескольких дней наблюдай за изменением атмосферного давления (повышалось, понижалось, изменялось незначительно).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Результаты наблюдений запиши в таблицу.Дата наблюденияРезультаты наблюденияДата наблюденияРезультатынаблюдения15.0475018.0474416.0475119.0474517.0474420.04740Вывод.с 15.04 2015 по 15.04.2015 атмосферное давление 750.с 16.04.2015 по 16.04.2015 атмосферное давление 751.с 17.04.2015 по 18.04.2015 атмосферное давление 744.с 19.04.2015 по 19.04.2015 атмосферное давление 745.с 20.04.2015 по 20.04.2015 атмосферное давление 740.
Вопрос: Сделай самодельный флюгер по описанию в учебнике.
В течение нескольких дней наблюдай за изменением направления ветра (относительно сторон горизонта). Результаты наблюдений запиши в таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата наблюденийРезультаты наблюденияДата наблюденияРезультаты наблюдения15.04Ю17.04ЮЗ16.04ЮЗ18.04З19.04СВ24.04ЮЗ20.04В25.04ЮЗ21.04С26.04Ю22.04СЗ27.04Ю23.04ЮВ28.04ЮЗВывод.С 15.04.2015 ПО 15.04.2015 направление ветра Ю.С 16.04.2015 ПО 17.04.2015 направление ветра ЮЗ.С 18.04.2015 ПО 18.04.2015 направление ветра З.С 19.04.2015 ПО 19.04.2015 направление ветра СВ.С 20.04.2015 ПО 20.04.2015 направление ветра В.
Вопрос: Сделай самодельный дождеметр по описанию в учебнике.
В течение нескольких дней наблюдай за осадками. Результаты наблюдений запиши в таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата наблюденияРезультаты наблюденийДата наблюденияРезультаты наблюдений15.04021.04616.04022.04417.04723.04018.04324.04019.04225.04020.04126.041Вывод.С 15.04.2015 по 16.04.2015 осадки не выпадали.С 17.04.2015 по 17.04.2015 осадки 7 мм.С 18.04.2015 по 18.04.2015 осадки 3 мм.С 19.04.2015 по 19.04.2015 осадки 2 мм.С 23.04.2015 по 25.04.2015 осадки не выпадали.
Вопрос: Сделай самодельный термометр по описанию в учебнике.
В течение нескольких дней наблюдай за изменениями температуры воздуха в одно и то же время. Результаты наблюдений запиши в таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата наблюденияРезультаты наблюденияДата наблюденияРезультаты наблюдения15.04+1520.04+816.04+1321.04+817.04+1122.04+1018.04+1123.04+919.04+1224.04+10Вывод.С 15.04.2015 по 15.04.2015 температура воздуха +15.С 16.04.2015 по 16.04.2015 температура воздуха +13.С 17.04.2015 по 18.04.2015 температура воздуха +11.С 19.04.2015 по 19.04.2015 температура воздуха +12.С 20.04.2015 по 21.04.2015 температура воздуха +8.
Вопрос: Измерь и запиши в таблицу температуру и влажность воздуха в кабинете географии.
Дата и время измерения: 15 апреля 2015, 13 ч 40 мин.
Место измерения: кабинет географии школы №3 г.Бугуруслана.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПоказательРезультаты измерений в кабинете географииЗначения, при которых человек чувствует себя наиболее комфортноТемпература воздуха21 градус22-24 градусовВлажность воздуха75%60-85%Вывод. В кабинете географии условия соответствуют комфортным.
Вопрос: Составь прогноз на осень по народным приметам и своим наблюдениям за погодой в августе-сентябре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народные приметыПрогноз на осеньОценка прогноза15 августа. Каков Степан - сеновал, таков сентябрьсентябрь теплыйсовпадает16 августа. Каков Антон - вихревей, таков и октябрьдождливыйсовпадает17 августа. Какова Авдотья, таков и ноябрьсухой, теплыйне совпадает19 августа. Преображение. Яблоневый спас. Осенины (встреча осени). Если на Яблоневый спас сухой день - к сухой осени, мокрый - к сырой. Каков день на Яблоневый спас, таков и Покров (14 октября)сухой деньне всегда совпадает3 сентября. Если Фадеев день ясный, то ожидай еще 4 недели с хорошей погодойясныйне совпадает 14 сентября. Бабье лето (14-21 сентября). Симеон Столпник. Марфа. Если Марфа грязна вышла, то и осень будет дождливой. Если Семен - день сухой, то и осени быть сухойдождливый день совпадает23 сентября. Петр и Павел - рябинники. Если рябины в лесу много - осень будет дождливой, если же мало - сухой сухой деньне совпадает
Вопрос: Составь прогноз на зиму по народным приметам и своим наблюдениям за погодой в августе-сентябре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народные приметыПрогноз на зимуОценка прогноза18 августа. Каков Евстигней, таков и декабрь теплый день не совпадает19 августа. Преображение. Яблоневый спас. Какой Яблоневый спас, таков и январь. Если на Яблоневый спас ясный день - к суровой зиметеплый день не совпадает14 сентября. Бабье лето (14-21 сентября). Симеон Столпник. Марфа. Если на Семен-день теплая погода, то вся зима будет теплаядождливый день не совпадает23 сентября. Петр и Павел - рябинники. Много ягод на рябине - жди суровую зимусухой день не совпадает8 октября. Если на Сергия первый снег, то зима установится на Михайлов день (21 ноября)снег выпал не совпадает14 октября. Если на Покров день морозно и лежит снег, вся зима будет морозной и суровой. Каков Покров, такова и зима. На Покров день ветер с севера - к холодной зиме, с юга - к теплой, с запада - к снежнойдождливый день  совпадает
Вопрос: Впиши в таблицу виды островов по происхождению, приведи примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды острововПримерыМатериковыеГренландияМадагаскарОкеаническиеВулканическиеАзорскиеГавайскиеКоралловыеБольшой бареьрный риф
Вопрос: Сравни горные и равнинные реки по их характерным показателям
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показатели сравненияГорная река (Терек)Равнинная река (Волга)Долина глубокая и узкаянеглубокая и широкаяуклонбольшой небольшойСкоорость течения сильное слабоеГлубина реки большая небольшаяПротекает с запада на восток с севера на юг

План-сравненияРавнинные рекиГорные реки1. Превышение истока над устьемне более 250 мболее 1000 м2. Скорость течениямедленнаябыстрая3. Ширина и глубина долиныширокая и неглубокаяузкая и глубокая4. Извилистость руслаочень извилистаямало извилистая
Вопрос: Докажи, что в различных горных породах вода просачивается с разной скоростью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вывод. Скорость просачивания воды возрастает при увеличении размеров частиц и пор между ними.
Вопрос: Сделай расчёт количества воды, потребляемого одним человеком в течение года в твоём населённом пункте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расчёт объёма воды, потребляемого одним человеком за год в населённом пункте БугурусланОбъём воды, потребляемый моей семьёй за месяц, м33000Число членов семьи3Объём воды, потребляемый одним чело­веком за месяц, м31000Объём воды, потребляемый одним человеком за год, м312 000
Вопрос: Сравни природные условия, растительный и животный мир Арктики и Антарктики
Категория: школьный раздел
Ответы:
Элементы сравненияАрктикаАнтарктикаПриродные условиясуровыеочень суровыеРастительный мирмхи и лишайникискуденЖивотный мирне богатне богат
Вопрос: Стрелками разного цвета укажи направления, в которых происходит обмен веществом и энергией между оболочками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стрелками разного цвета укажи направления, в которых происходит обмен веществом и энергией между оболочками.
Вопрос: Заполни таблицу (в таблице приведены примеры для Москвы и Московской области) Виды ООПТ
Заповедник
 Национальный парк
Природный парк
Природный заказник
Памятник природы
Дендрологический сад, ботанический сад
Лечебно-оздоровительная местность, курорт
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды ООПТГлавные особенности ООПТНазвание ООПТЗаповедникполностью исключается из хозяйственного пользования для охраны и изучения прирлды в целомПриокско-Террасный государственный природный биосферный заповедник, создан 19 июня 1945 г. Национальный паркохраняемая территория, где сохранились природные комплексы, представляющие природную ценность Национальный парк "Лосиный остров", создан 24 августа 1983 г.Природный паркучасток ландшафта, используемый для рекреационного, природоохранного просветительского образования Природный парк "Долина реки Сходни в Куркино", создан 2 ноября 2004 г.Природный заказникпод охраной находится не природный комплекс, а только растения или животные, геологические объектыПриродный заказник "Воробьевы горы", создан 21 июля 1998 г.Памятник природы отдельный природный объект, заслуживающий по природному или другому значению охраныПамятник природы "Долина рек Хрипани и Куниловки", создан в 1992 г.Дендрологический сад, ботанический садтерритоия, на которой с научно-исследовательской, просветительской и учебной целью культивируются, изучаются и демонтируются коллекции живых растений разных частей света и различных климатических зонДендрологический сад им.Шредера, заложен в 1863 г.Лечебно-оздоровительная местность, курортосвоенная и используемая с целью лечения, медицинской реабилитации, профилактики заболеваний и оздоровления особо охраняемая территория, располагающая природными лечебными ресурсами Соль-Илецк, Черное море и пр.
Вопрос: Заполните таблицу.
Линии градусной сетки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПараллелиМеридианыКакова форма линий на картедугидугиРазлична ли длина линийданетКакие направления показы­ваютна севег и югна запад и востокКакова длина в градусахот 0 до 90от 0 до 180Какова длина в километрахуменьшается от 40076 км до 020005 кмКак называется линия, от которой ведётся отсчёт линий градусной сеткиэкваторнулевой меридианНа какие полушария главная линия делит картуСеверное и ЮжноеЗападное и ВосточноеКакую географическую коор­динату определяют по дан­ным линиям сеткиШиротаДолгота
Вопрос: Используя физическую карту России, определите азимуты и направления от Москвы к следующим городам:
Санкт-Петербург - 325 градусов
Минск - 270
Киев - 225
Казань - 90
Используя масштаб карты, рассчитайте расстояние между
Москвой и Санкт-Петербургом - 634 км
Минском - 675 км
Киевом - 756 км
Казанью - 719 км
Отобразите полученные данные на схеме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя физическую карту России, определите азимуты и направления от Москвы к следующим городам:

как получились эти градусы?
Вопрос: Заполните таблицу Некоторые данные географических объектов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название географического объектаГеографические координатыАбсолютная высота или абсолютная глубинаГора Джомалунгма28 с.ш., 86 в.д.8848 мМариинский желоб10 с.ш., 140 в.д.-11022 мГора Аконкагуа32 ю.ш., 70 з.д.6962 мВулкан Камерун4 с.ш., 9 в.д.4100 мВулкан Ключевская Сопка56 с.ш., 160 в.д.4835 м
Вопрос: Расположите параллели от самой длинной до самой короткой.
45° ю.ш. 25° с.ш., 0° ш., 70° ю.ш., 30° ю.ш. 60° с.шм 20° с.ш.
Категория: школьный раздел
Ответы:
020 с.ш.25 с.ш.30 с.ш.45 ю.ш.60 с.ш.70 ю.ш.
Вопрос: Впишите в таблицу названия городов в соответствии со временем года, которое будет в них 15 января.
Города: Буэнос-Айрес, Канберра, Нью-Дели, Мехико, Якутск, Пекин, Бразилиа, Дакар.
Время года в некоторых городах мира в январе
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЛетоЗимаБуэнос-АйресНью-ДелиКанберраМехикоБразилиаЯкутскПекинДакар
Вопрос: Заполните таблицу Планеты солнечной системы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПланетыРасстояние до Солнца (тысячи километров)Средняя температураВремя обращения вокруг Солнца (земной год = 1)Меркурий58 3001251/5Венера107 7004703/5Земля149 600181Марс227 400-301 9/10Юпитер777 900-15011 9/10Сатурн1 427 200-18029 1\2Уран2 870 800-21084Нептун4 498 500-220164 4/5
Вопрос: К имущественным правам и интересам предпринимателей относится 
 (*ответ*) право сервитута 
 деловая репутация 
 право на объекты промышленной интеллектуальной собственности 
 право на фирменное наименование 
К механизмам защиты гражданских прав предпринимателя не относят 
 (*ответ*) возмещение убытков 
 самозащиту 
 В.разрешение заявлений и жалоб органами исполнительной власти в порядке подчиненности 
 урегулирование разногласий во внесудебном порядке 
К неимущественным правам и интересам предпринимателей не относится 
 (*ответ*) право сервитута 
 деловая репутация 
 право на объекты промышленной собственности 
 право на фирменное наименование 
К неимущественным правам и интересам предпринимателей относится право 
 (*ответ*) на ноу-хау 
 сервитута 
 оперативного управления 
 хозяйственного ведения 
К неюрисдикционной форме защиты относят 
 (*ответ*) самозащиту прав 
 защиту прав в административном порядке 
 защиту прав в суде общей юрисдикции 
 защиту прав в арбитражном суде 
К общим способам защиты гражданских прав предпринимателя относят 
 (*ответ*) возмещение убытков 
 защиту прав учредителей юридических лиц 
 негаторный иск 
 защиту кредитора в обязательстве 
К организационно-предпосылочным правам и интересам предпринимателя относится право 
 (*ответ*) на государственную регистрацию гражданина в качестве индивидуального предпринимателя 
 на фирменноенаименование 
 собственности 
 на охрану служебной и коммерческой тайны 
К основным принципам третейского разбирательства не относятся принципы 
 (*ответ*) сменяемости и зависимости судей 
 законности, конфиденциальности 
 состязательности и равноправия сторон 
 диспозитивности 
 независимости и беспристрастности третейских судей 
К пресекательным способам защиты гражданских прав предпринимателя относят 
 (*ответ*) пресечение действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения 
 взыскание штрафа с государственного органа или с должностного лица за воспрепятствование гражданину индивидуальному предпринимателю или юридическому лицу в приобретении или осуществлении права 
 принуждение к исполнению обязанности в натуре 
 восстановление положения, существовавшего до нарушения права 
К формам внесудебной защиты прав и интересов предпринимателей следует отнести 
 (*ответ*) третейское разбирательство 
 Конституционный Суд РФ 
 суды общей юрисдикции 
 арбитражные суды 
К штрафным способам защиты гражданских прав предпринимателя относят 
 (*ответ*) взыскание штрафа с государственного органа или с должностного лица за воспрепятствование гражданину индивидуальному предпринимателю или юридическому лицу в приобретении или осуществлении права 
 взыскание неустойки 
 признание недействительным или не подлежащим применению несоответствующего законодательного акта органа государственного управления или местного представительного или исполнительного органа 
 компенсация морального вреда 
Кассационная жалоба может быть подана в срок, не превышающий _ со дня вступления в законную силу обжалуемых решения, постановления арбитражного суда 
 (*ответ*) двух месяцев 
 трех месяцев 
 одного года 
 четырех месяцев
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Заполните таблицу.
Географическое положение уральских гор
Категория: школьный раздел
Ответы:
План описанияУральские горы в какой части материка расположены в центральной границей каких частей света являются запад и восток какие крупные формы рельефа расположены по соседству Восточно-Европейская равнина и Западно-Сибирская какие реки берут начало Кама, Урал, Белая, Печора, Чусовая какова протяженность в градусах 17 в километрах 2500 преобладающие высоты (м) 500-1000 высочайшая вершина Народная высота в метрах 1895 координаты 65 с.ш., 60 в.д. в каком направлении понижаются в южном
Вопрос: Заполните таблицу.
Формы рельефа суши
Категория: школьный раздел
Ответы:
Форма рельефаВысоты (метры)Примеры на материкахПримеры на территории РоссииПримерМатерикНизменности0-200ПриатлантическаяСеверная АмерикаПрикаспийскаяВозвышенности200-500ЛаврентийскаяСеверная АмерикаПриволжскаяПлоскогорьябольше 500БразильскоеЮжная АмерикаСреднесибирскоеНизкие горы500-1000СвентокширскиеЕвразияУралСредние горы1000-2000АппалачиСеверная АмерикаЗападный СаянВысокие горыбольше 2000АндыЮжная АмерикаКавказ
Вопрос: Заполните таблицу.
Некоторые крупные вулканы мира
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название вулканаГеографические координатыАбсолютная высотаГод крупнейшего изверженияКракатау6 ю.ш., 105 в.д.813 м.1883Везувий40 с.ш., 14 в.д.1281 м.79Гекла63 с.ш., 19 з.д.1491 м.1159
Вопрос: Рассчитайте разницу высот вершин Евразии и Австралии.
Рассчитайте, как изменятся расстояния между частями света через 1 миллион лет. Современное расстояние измерьте по двум ближайшим точкам. Заполните таблицу.
Изменение расстояний между материками
Категория: школьный раздел
Ответы:
МатерикиСреднеесовременноерасстояниеСкоростьрасхожденияСреднеерасстояниечерез1 миллион летАвстралия— Антарктида3100 км7 сантиметров в год3170Африка — Южная Америка6700 км4 сантиметра в год6740Африка — Евразия (разлом Красного моря)0 км1 сантиметр 5 миллиметров в год15
Вопрос: Посмотрите на карту мира из книги Эратосфена. Как сейчас называются географические объекты, обозначенные на этой древней карте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древнее названиеСовременное названиеЭфиопский океан Атлантический океанЭритрейское море Красное мореОстров Альбион Британские островаПонт Эвксинский Черное мореВнутреннее море Средиземное море
Вопрос: Определите направления на дом, дерево, холм высотой 132 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определите направления на дом, дерево, холм высотой 132 м.

дом 90 дерево 240 холм 30
Вопрос: Завершите предложенную таблицу.
Части Мирового океана
Категория: школьный раздел
Ответы:
МоряЗаливыПроливыЧерноеБискайскийДевисовБаренцевоГвинейскийМалаакскийКарскоеАденскийГудзоновОхотскоеПерсидскийФлоридскийЯпонскоеБольшой АвстралийскийБерингов
Вопрос: Заполните таблицу.
Ученый, путешественник    
Какой вклад внес в изучение Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ученый, путешественникКакой вклад внес в изучение ЗемлиАристотельКнига "О небе"Эратосфен КиренскийИзмерил окружность ЗемлиГеродотВнёс вклад в изучиние Египта, Малой Азии, Балканского полуострова, Восточно-Европейской равниныМарко ПолоНаписал книгу об АзииВаско да ГамаОткрыл морской путь из Европы в ИндиюХристофор КолумбОткрыл АмерикуФернан МагелланПервое кругосветное путешествиеП.П. Семёнов-Тян-ШанскийИсследование горы Тянь-Шань, озеро Иссык-Куль, реку СырдарьяН.М. ПржевальскийВнёс вклад в изучение центральных районов ЕвразииИ.Ф. Крузенштерн, Ю.Ф. ЛисянскийПервая российская кругосветная экспедиция
Вопрос: 1. В этой муниципальной системе район как территориального образования – это одновременно местное самоуправляющееся сообщество, союз составляющих его общин и совокупность территориальных служб земли:
англосаксонской
континентальной
советской
германской (*ответ к тесту*)
российской
2. В этой муниципальной системе население избирает региональный совет сроком на 6 лет:
англосаксонской
континентальной (*ответ к тесту*)
германской
советской
иберийской
3. В этой муниципальной системе система местного самоуправления отделена от системы государственной власти
англосаксонской (*ответ к тесту*)
континентальной
германской
советской
французской
4. Система советов основана на:
избирательном праве
соподчинении
демократическом централизме (*ответ к тесту*)
децентрализации власти
независимости и самостоятельности
5. Решения, принимаемые Советом подписывались
председателем
секретарем
председателем и секретарем Совета
председателем и секретарем исполкома (*ответ к тесту*)
секретарем компартии
председателем профсоюза
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Запишите в таблице времена года в Северном и Южном полушариях, когда Земля находится в указанных точках орбиты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДатаСеверное полушариеЮжное полушарие22 декабряЗимаЛето21 мартаВеснаОсень22 июняЛетоЗима23 сентябряОсеньВесна
Вопрос: Вспомните, как численный масштаб переводится в именованный, и наоборот – именованный в численный. Заполните таблицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Именнованный масштабЧисленный масштабВ 1 см 20 м1 : 2000В 1 см 250 м1 : 25 000В 1 см 10 км1 : 1 000 000
Вопрос: Определите, каким точкам на рисунке соответствуют азимуты, указанные в таблице. Каким сторонам горизонта они соответствуют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
АзимутТочкаСторона горизонта90°БВосток135°ГЮго-Восток270°АЗапад315°ВСеверо-Запад
Вопрос: Заполните таблицу, указав различия топографического плана и географической карты
Категория: школьный раздел
Ответы:
ХарактерисикаТопографический планГеографическая картаМасштаб1:5000 и более крупный1:10000 и более мелкийЧто показано цветомЛеса, водоёмыВысота, глубинаГде расположен северНаправлением на север считается направление вверхНаправление север-юг определяют меридианыУсловные знакиПосёлки, дома, болота, мосты с характеристикой (материал постройки, длина, ширина ...), озёра, реки с характеристикой и т.д.Населенные пункты показываются кружками или точками, озёра и реки без характеристикиКак показан рельефГоризонталиГоризонтали и цветной фон