nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Circle the correct answers: a, b or c. – Обведите правильные ответы.
Last summer I had a nice 0) part-time job in a restaurant. I worked four hours a day and
Категория: школьный раздел
Ответы:
Last summer I had a nice 0) part-time job in a restaurant. I worked four hours a day and 1) earned €80 a week. The boss was very pleased with me and if I go back there next year, I’ll get a 2) pay rise. He said I’ll get €100 or more. It’s not a 3) promotion, it’s the same job, a waiter, just more money.
I think he was happy because he gets so many bad workers. Some of them don’t 4) turn up on time, some of them take long 5) breaks when they should be working. Last year he 6) sacked three people because they were so bad.
Летом прошлого года у меня была хорошая работа на неполный рабочий день в ресторане. Я работал четыре часа в день и зарабатывал 80 евро в неделю. Босс был очень доволен мной, и если я вернусь туда в следующем году, я получу повышение зарплаты. Он сказал, что я буду получать 100 евро или больше. Это не продвижение по службе, это та же работа, официанта, просто больше денег.
Я думаю, он был счастлив, потому что у него так много плохих рабочих. Некоторые из них не приходят во время, некоторые из них берут слишком длинные выходные, когда они должны работать. В прошлом году он уволил трех человек, потому что они были настолько плохи.
Вопрос: Complete the sentences using the words from the box. There are two extra words. – Дополните предложения, используя слова из рамки. Есть два лишних слова.
Extra: spicy — острый, bitter
Категория: школьный раздел
Ответы:
Extra: spicy — острый, bitter — горький
0. I can’t eat sweet things like cakes. — Я не могу есть сладкие вещи, такие как торты.
1. Can I have a low fat yoghurt, please? – Можно мне йогурт с низким содержанием жира, пожалуйста?
2. I want to eat healthy food like fruit and salads. — Я хочу есть здоровую пищу, такую как фрукты и салаты.
3. Mmm. This pizza is delicious. I’m going to have another one next time we come here. — Ммм. Эта пицца вкусная. Я закажу еще одну в следующий раз, когда мы придем сюда.
4. I don’t like burgers. They’re too greasy. – Мне не нравятся гамбургеры. Они слишком жирные.
5. Why are you throwing that bread away? — Because it’s stale. — Почему вы выбросили этот хлеб? — Потому что он несвежий.
6. I don’t like hot curries, but I like mild ones. – Мне не нравится острое карри, но мне нравится неострое.
7. Are these cakes fresh? Yes, I baked them this morning. – Эти торты свежие? Да, я испекла их сегодня утром.
8. This dinner is OK, but it’s a bit tasteless. – Обед нормальный, но он немного пряный.
Вопрос: Put the verbs in brackets into the best form, going to or will.
0. Look at all these cars in front of us. We are going to be late
Категория: школьный раздел
Ответы:
0. Look at all these cars in front of us. We are going to be late. — Посмотрите на все эти машины перед нами. Мы опоздаем.
1. Maybe one day my parents will buy me a new computer. — Может быть, в один прекрасный день мои родители купят мне новый компьютер.
2. It says in the paper that in the future we will recycle 80% of all waste. – В бумаге говорится, что в будущем мы будем перерабатывать 80% всех отходов.
3. Why are they being so stupid? Mrs Green is going to get angry in a minute. — Почему они настолько глупы? Миссис Грин разозлится через минуту.
4. Do you think it will be easy to find work when you leave school? — Как вы думаете, будет легко найти работу, когда вы закончите школу?
5. Oh, dear. We are not going to win this game now. There are only five minutes left. — О, Боже. Мы не выиграем эту игру сейчас. Только пять минут осталось.
6. The President says that in the future there will not be any pollution. – Президент говорит, что в будущем не будет никакого загрязнения окружающей среды.
Вопрос: Complete the second sentence so that it has the same meaning as the first. 
0. People might recycle more in the future. Perhaps people will
Категория: школьный раздел
Ответы:
0. People might recycle more in the future. Perhaps people will recycle more in the future. — Люди могли бы перерабатывать больше в будущем. Возможно, люди будут перерабатывать больше в будущем.
1. I’m sure that you will pass your exams. — Я уверен, что вы сдадите экзамены.
You will definitely pass your exams. — Вы, безусловно, сдадите экзамены.
2. I don’t think our city will be cleaner in the future. — Я не думаю, что наш город будет чище в будущем.
Our city probably won’t be cleaner in the future. — Наш город, вероятно, не будет очищен в будущем.
3. It’s quite certain that we will go to France next year. — Это совершенно точно, что мы поедем во Францию в следующем году.
We will probably go to France next year. — Мы, вероятно, отправимся во Францию в следующем году.
4. I’m sure that people won’t live on the Moon in the next five years. — Я уверен, что люди не будут жить на Луне в ближайшие пять лет.
People definitely/certainly won’t live on the Moon in the next five years. — Люди, безусловно / конечно, не будут жить на Луне в ближайшие пять лет.
5. They might play a concert here next year. — Они могут сыграть концерт здесь в следующем году.
It is possible that they will play a concert here next year. — Вполне возможно, что они будут играть концерт здесь в следующем году.
Вопрос: Команда _ табличного процессора SuperCalc фиксировует одну или несколько строк в верхней части экрана под вертикальные заголовки и одну или несколько строк в его левой части под горизонтальные заголовки
 (*ответ*) /TITLE
 /FORMAT
 /DEFINE
 /BLANK
 /PROTECT
Команда «_» меняет не только тип диаграммы в MS Excel, но и устанавливает параметры диаграммы, принятые по умолчанию
 (*ответ*) Автоформат
Команда очистки _ табличного процессора SuperCalc позволяет очистить одну или несколько незащищенных клеток
 (*ответ*) /BLANK
 /CLEAR
 /MOVE
 /DELETE
Команда табличного процессора SuperCalc, сортирующая электронную таблицу по строкам или столбцам в пределах заданного блока ячеек по возрастанию или по убыванию, называется
 (*ответ*) /ARRANGE
 /MOVE
 /BLANK
 /PROTECT
Команды для работы с файлами табличного процессора включают в себя
 (*ответ*) сохранение файла на диске
 (*ответ*) поиск нужного файла
 (*ответ*) загрузки файла с диска
 изменения содержимого файла
Команды редактирования файлов табличного процессора включают в себя
 (*ответ*) перемещение ячеек
 (*ответ*) копирование ячеек
 (*ответ*) удаление ячеек
 поиск нужного файла таблицы на диске
Команды табличного процессора можно разбить на следующие типовые группы
 (*ответ*) команды для работы с файлами
 (*ответ*) команды редактирования
 (*ответ*) команды форматирования
 (*ответ*) команды для работы с окнами
 (*ответ*) команды для работы с электронной таблицей как с базой данных
 (*ответ*) печать
 (*ответ*) сервис
 команды операционной системы
Компания-разработчик Lotus 1-2-3 в первый же год повышает свой объем продаж до _ миллионов долларов и становится самой большой независимой компанией – производителем программных средств (ответ дайте числом)
 (*ответ*) 50
Логическая функция, проверяющая на истинность заданное логическое условие, обозначается
 (*ответ*) IF
 SUM
 MAX
 MIN
Ложным выражениям логических формул при работе с табличным процессором присваивается численная величина (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 0
Макрорекордер в электронной таблице Excel не может создавать программу, содержащую:
 (*ответ*) циклы
 (*ответ*) точки ветвления
 (*ответ*) сложные элементы программирования
 последовательность осуществляемых пользователем действий на клавиатуре
Максимальное количество столбцов в табличном процессоре Excel
 (*ответ*) 256
 16
 32
 128
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 12. Интересам России наиболее соответствует модель нового мирового порядка:
«мир по-американски»,
биполярная модель
мондиалистская модель
многополюсный мир (*ответ к тесту*) 
13. Малые и слабые государства должны быть поглощены крупными. Это положение первым сформулировал:
А. Мэхэн
Ф.Ратцель (*ответ к тесту*) 
Р.Челлен
К.Хаусхофер
14. Географическая ось истории. Автор этого положения:
Х. Маккиндер (*ответ к тесту*) 
К.Хаусхофер
Ф.Ратцель
Н.Спайкмен
15. Интеграционные сообщества в Европе это:
СЕ, ПАСЕ (*ответ к тесту*) 
НАТО (*ответ к тесту*) 
ЕС (*ответ к тесту*) 
ОБСЕ (*ответ к тесту*) 
СНГ
ООН
16. Основные причины военных конфликтов:
территориальные споры (*ответ к тесту*) 
эскалация терроризма
борьба за рынки сбыта и ресурсы
политические и военные перевороты, революции (*ответ к тесту*) 
этнические чистки, геноцид (*ответ к тесту*) 
сепаратизм (*ответ к тесту*) 
17. В концепции С. Хантингтона главный фронт борьбы развернется между:
западной цивилизацией и Россией
западной и мусульманской и буддистско-конфуцианской цивилизациями (*ответ к тесту*) 
западноевропейской и африканской
синтоистской и буддистско- конфуцианской
1. Основные черты мондиалистской концепции:
создание глобального рынка на основе западных либеральных норм и правил (*ответ к тесту*) 
создание мирового правительства, парламента, Конституции (*ответ к тесту*) 
приоритет силы над правом в установлении мирового порядка
утверждение многополюсной модели мирового порядка
отказ государств от своего суверенитета, гражданства, национальных интересов и т.п. (*ответ к тесту*) 
отказ от территориально-государственной организации мирового сообщества (*ответ к тесту*)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Look to the future — Взгляд в будущее
Read, listen and talk about the future; technology; the environment.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Читать, слушать и говорить о будущем; технологии; окружающая среда.
Practise going to and will for the future; first conditional. – Практикуйте конструкцию going to и will для будущего времени; условные предложения первого типа.
Focus on probability and inference; listening for specific information. – сфокусируйтесь на вероятности и логическом выводе; прослушивание для получения конкретной информации.
Write a campaign leaflet. – написание брошюры.
Вопрос: Look at the photos and read the captions. Is Luke optimistic or pessimistic about June 13, the day of his maths exam? — Посмотрите на фотографии и прочитайте подписи. Люк оптимист или пессимист по поводу 13 июня, день его экзамена по математике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ‘Oh no! It’s going to rain.’ — О нет! Будет дождь.
2) ‘I’m going to be late for my exam. It’s going to be another terrible day.’ – Я опаздываю на экзамен. Это будет еще один ужасный день.
3) ‘I don’t know any of the answers. I’m not going to pass.’ — Я не знаю ни одного из ответов. Я не сдам.
Вопрос: Match texts A-С with text types 1-3 below. Are they optimistic or pessimistic? – Сопоставьте тексты А-С с типами текста 1-3 ниже. Являются ли они оптимистичными или пессимистичными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3. A weather forecast — Прогноз погоды
A) Friday, June 13 — Пятница, 13 Июня
After a cloudy start, it will be dry and warm. Temperatures 24-26 «C. — После облачного начала, будет сухо и тепло. Температура 24-26 С.
1. A horoscope — Гороскоп
B) GEMINI — May 22 — June 21 — БЛИЗНЕЦЫ — 22 мая — 21 Июня
Friday will be a day of pleasant surprises. With Pluto around, you’ll want to slow down and enjoy yourself! — Пятница будет днем приятных сюрпризов. В окружении Плутона, вы захотите, замедлиться и насладиться!
2. A school report – Школьный отчет
C) Maths 1B Luke won’t have any problems in passing his maths exam in June, but he has to believe in himself more! J. Barnard — Математика 1B У Люка не будет проблем при сдачи экзамена по математике в июне, но он должен верить в себя больше! Дж. Барнард.
French 2A Luke is working hard and is making good progress. A. Thorpe — Французский 2A Люк упорно трудится и добивается хороших результатов. А. Торп
Вопрос: Match sentences 1-2 with definitions a-b. – Сопоставьте предложения 1-2 с определениями a-b.
1. Look at the clouds. It’s going to rain
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Look at the clouds. It’s going to rain. — Посмотрите на облака. Будет дождь.
b A confident prediction about the future when we can see now what is certain to happen next — Уверенное предсказание о будущем, когда мы можем видеть, что теперь наверняка произойдет дальше
2. I am confident that Luke will pass his exam in June. — Я уверен, что Люк сдаст его экзамен в июне.
a An opinion, belief or guess about the future — мнение, убеждение или предположение о будущем
Вопрос: Look at these sentences from the photos. Match Luke’s predictions 1-4 with the evidence he uses a-d. — Посмотрите на эти предложения из фотографий. Сопоставьте предсказания Люка 1-4 с доказательствами, которые он использует A-D.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. It’s going to rain. — Будет дождь.
с I can see dark clouds! – Я могу видеть темные облака!
2. It’s going to be another terrible day! — Это будет еще один ужасный день!
a I’m having a really bad day! — У меня действительно плохой день!
3. I’m going to be late for my exam. – Я опоздаю на мой экзамен.
d It’s nine o’clock! – Девять часов!
4. I’m not going to pass! – Я не сдам!
b I don’t know any of the answers! — Я не знаю ни одного из ответов!
Check it out — Проверьте
Future — Будущее
We use going to and will to talk about the future. — Мы используем конструкцию going to и will чтобы говорить о будущем.
We use going to when we can see (or hear) now what is certain to happen next and so we are quite sure about our future. — Мы используем going to, когда мы можем видеть (или слышать) что теперь наверняка произойдет дальше, и поэтому мы совершенно уверены в нашем будущем.
I’m not going to pass this exam. (I don’t know any of these answers!) – Я не сдам этот экзамен. (Я не знаю ни одного из этих ответов!)
Oh no! It’s going to rain. (I can see the clouds.) — О нет! Будет дождь. (Я могу видеть облака.)
We use will/won’t for what we believe will happen in the future. Often we are only guessing. — Мы используем будет / не будет для того, что мы считаем, произойдет в будущем. Часто мы только угадываем.
The forecast says it won’t rain at the weekend. Don’t worry. I’m sure you’ll find a job soon. — Прогноз говорит, что не будет дождя в выходные дни. Не волнуйтесь. Я уверен, что вы найдете работу в ближайшее время.
Вопрос: Read the situations and write a sentence with going to. Use the verbs below. — Прочитайте ситуации и напишите предложение с going to. Используйте глаголы ниже.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. The train is very crowded and it’s very hot. Megan is looking very pale. She’s going to faint. – В поезде очень многолюдно и очень жарко. Меган выглядит очень бледной. Она упадет в обморок.
2. Jackie starts school at 9.00. It’s 8.50 and she’s still washing her hair. She is going to be late. — Джеки начинает школу в 9.00. Сейчас 8.50, и она до сих пор моет волосы. Она опоздает.
3. The road is very wet and the man is driving too fast. He is going to crash. — Дорога очень мокрая и человек едет слишком быстро. Он разобьётся.
4. Philip’s running to the bus stop. His shoelaces are undone. He is going to fall. – Филипп бежит к автобусной остановке. Его шнурки не завязаны. Он упадет.
5. Tom’s train is leaving at 7.30. It’s 7.28 and he’s queuing for his ticket. He is going to miss his train. – Поезд Тома отходит в 7.30. Сейчас 7.28 и он в очереди за билетом. Он пропустит свой поезд.
6. There’s a terrible mess in the kitchen. My parents are coming home in a few minutes. They are going to be very angry. – В кухне страшный беспорядок. Мои родители придут домой через несколько минут. Они очень рассердятся.
Вопрос: Choose the correct answers. — Выберите правильные ответы.
1. Experts believe that, in 2030, the world’s population will be eight billion
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Experts believe that, in 2030, the world’s population will be eight billion. — Эксперты полагают, что в 2030 году население мира будет восемь миллиардов.
2. The coach is very hot and crowded. It is going to be a very uncomfortable journey! – Автобус очень жаркий и тут тесно. Это будет некомфортное путешествие!
3. That waiter is carrying too much. He is going to drop those glasses! — Тот официант несет слишком много. Он уронит те бокалы!
4. I think that travelling by plane will be cheaper in the future. — Я думаю, что путешествие на самолете будет дешевле в будущем.
5. Do you think that people will live on the Moon in the future? — Как вы думаете, что люди будут жить на Луне в будущем?
6. It’s getting colder and colder. It is going to snow tonight. — Становится все холоднее и холоднее. Вечером будет снег.
Вопрос: Listen to the fortune teller and look at her predictions. In groups, try and guess what will happen in Eve’s life. – Послушайте гадалку и посмотрите на ее предсказания. В группах, попытайтесь угадать, что будет происходить в жизни Евы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
You will be in a place with a lot of water. — Вы будете находиться в месте с большим количеством воды.
Somebody from below will ask you for help. — Кто-то снизу будет просить вас о помощи.
There’s a tall young man who you’ll be very pleased to see. — Высокий молодой человек будете очень рад видеть вас.
He will only be interested in your money. — Он будет интересовать только вашими деньгами.
A. I think she’ll go to the seaside. — Я думаю, что она поедет к морю.
В. I think a man will rescue her at the Swimming pool. — Я думаю, что мужчина спасет ее в бассейне.
Вопрос: In pairs, discuss what changes new technology will bring to people’s lives. Use a dictionary if you need to. More than one answer is possible. — В парах обсудите к каким изменениям новые технологии приведут в жизни людей. Используйте словарь, если вам нужно. Возможно более одного ответа.
New technology – Новые технологии
Категория: школьный раздел
Ответы:
• The Internet — Интернет
• New drugs — Новые лекарственные препараты
• Tiny robots — Крошечные роботы
• Solar energy — Солнечная энергия
• Mobile phones — Мобильные телефоны
Changes to people’s lives – Изменения в жизни людей:
• will monitor our health. — будет контролировать наше здоровье.
• will replace petrol in cars. — заменит бензин в автомобилях.
• will make education more exciting. — сделает образование более захватывающим.
• may help to reduce crime. — может помочь снизить уровень преступности.
• will change the way we do our shopping. — изменит способ, совершения наших покупок.
• will replace personal diaries. — заменит личные дневники.
A. I think the Internet will change the way we do our shopping. — Я думаю, что Интернет изменит способ совершения наших покупок.
В. I think the Internet will make education more exciting. — Я думаю, что Интернет сделает образование более захватывающим.
Вопрос: Максимальное количество строк в табличном процессоре Excel – более _
 (*ответ*) 16 тысяч строк
 32 тысяч строк
 128 тысяч строк
 256 тысяч строк
Наиболее популярными электронными таблицами для персональных компьютеров являются следующие табличные процессоры
 (*ответ*) Microsoft Excel
 (*ответ*) Lotus 1-2-3
 (*ответ*) Quattro Pro
 (*ответ*) SuperCalc
 Adobe PhotoShop
 Microsoft Internet Explorer
Нумерация строк в табличном процессоре Excel начинается с
 (*ответ*) 1
 0
 5
 -1
Область оперативной памяти, предоставляемая в распоряжение пользователя, при помощи которой он может перенести данные из одной части таблицы в другую, из одного окна таблицы – в другое или из одного приложения Windows в другое, называется
 (*ответ*) буфером промежуточного хранения
 временным файлом
 локальным кэшем
 системной памятью
Область, определяемая пересечением столбца и строки электронной таблицы, имеющая свой уникальный адрес, называется
 (*ответ*) ячейкой
 клеткой
 целью
 курсором
Обращения к справочной системе табличного процессора Excel инициируется клавишей
 (*ответ*) F1
Одним из способов упорядочения данных в табличном процессоре MS Excel является
 (*ответ*) стиль
 шаблон
 макет
 образец
Основным назначением _ является быстрый поиск содержащейся в них информации
 (*ответ*) баз данных
Панели инструментов MS Excel, которые содержат наборы кнопок, состав которых не может быть изменен, называются
 (*ответ*) встроенными
 заблокированными
 глобальными
 вечными
Панель управления табличного процессора обычно включает:
 (*ответ*) главное меню
 (*ответ*) вспомогательную область управления
 (*ответ*) строку ввода
 (*ответ*) строку подсказки
 данные о создателе электронной таблицы
Первая программа электронной таблицы называлась
 (*ответ*) VisiCalc
 SuperCalc
 Excel
 BAsic
Первоначально VisiCalc предназначалась для компьютеров типа
 (*ответ*) Apple II
Первым табличным процессором, интегрировавшим в своем составе, помимо обычных инструментов, графику и возможность работы с системами управления базами данных, был
 (*ответ*) Lotus 1-2-3
 VisiCalc
 Excel
 Oracle
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read the website again as you listen to the text. Are the statements true or false? — Прочитайте веб-сайт снова во время прослушивания текста. Являются ли утверждения истинными или ложными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
T-1. Paper will disappear from classrooms in the future. — Бумага исчезнет из классных комнат в будущем.
F-2. Students will fly to the Arctic for a day. — Студенты будут летать в Арктику за день.
T-3. The Internet will be useful for learning languages. — Интернет будет полезен для изучения языков.
F-4. It will be unusual to use nanorobots after 2020. — Это будет необычно использовать нанороботов после 2020 года.
T-5. Not everybody supports drugs which can stop violent behaviour. — Не все поддерживают лекарства, которые могут остановить агрессивное поведение.
T-6. It is possible that cars will be smaller in the future. — Возможно, что автомобили будут меньше в будущем.
T-7. Petrol will become less popular as a fuel for cars. — Бензин станет менее популярным в качестве топлива для автомобилей.
Вопрос: Work in pairs and answer the questions. — Работайте в парах и ответьте на вопросы.
• Which of the ideas from the text do you find the most exciting?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Which of the ideas from the text do you find the most exciting? Why? — Какие из идей из текста вы находите наиболее интересными? Почему?
• Which ideas in the text do you find worrying? Why? — Какие идеи в тексте вызывают беспокойство? Почему?
A. I like the idea of talking to other students in a foreign language on the Internet. I think it’s a very good way to learn. — Мне нравится идея разговаривать с другими студентами на иностранном языке в Интернете. Я думаю, что это очень хороший способ учиться.
В I don’t like the idea оf using drugs to control people’s behaviour … – Мне не нравится идея употребления лекарств, чтобы контролировать поведение людей …
Вопрос: Study Speak Out. Find examples of each expression on the website. – Изучите раздел Выскажитесь. Найдите примеры каждого выражения на сайте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
SPEAK OUT | Talking about probability – Выскажитесь | Говорим о вероятности
VERY CERTAIN – очень определенно
Computers will definitely/certainly be cheaper. — Компьютеры, безусловно, будут дешевле.
QUITE CERTAIN – вполне определенно
Mobile phones will probably be cheaper in the future. — Мобильные телефоны, вероятно, будут дешевле в будущем.
POSSIBLE — возможно
Perhaps air travel will be cheaper in the future. — Возможно воздушное путешествие будет дешевле в будущем.
It is possible that air travel will be cheaper in the future. — Вполне возможно, что воздушное путешествие будет дешевле в будущем.
Air travel may/might be cheaper in the future. — Воздушное путешествие может быть дешевле в будущем.
UNLIKELY – вряд ли
Cars probably won’t be cheaper in the future. — Автомобили, вероятно, не будут дешевле в будущем.
VERY UNLIKELY — маловероятно
Petrol definitely/certainly won’t be cheaper in the future. — Бензин определенно /, конечно, не будет дешевле в будущем.
Вопрос: Listen and complete the predictions. Then listen again and match predictions 1-4 with explanations a-d. Which prediction is most certain? — Послушайте и завершите прогнозы. Затем послушайте снова и сопоставьте прогнозы 1-4 с объяснениями a-d. Какой прогноз наиболее верный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. People will stop wearing glasses in the future. — Люди перестанут носить очки в будущем.
b Laser technology will be cheap. — Лазерные технологии будет дешевыми.
2. People will be more interested in religion in 2025. — Люди будут больше интересоваться религией в 2025 году.
с People will be bored with technology. — Люди будут скучать с технологиями.
3. It will be more common for retired people to study something new. — Это будет более распространенным для людей, вышедших на пенсию, изучать что-то новое.
a People will live longer and have more free time. — Люди будут жить дольше и иметь больше свободного времени.
4. People will travel more in the future. — Люди будут путешествовать больше в будущем.
d Air travel will be cheaper. — Авиаперелеты будут дешевле.
Mind the trap! – Избегайте ловушки!
When you make a negative prediction with think, use the negative form of think and not of will — Когда вы делаете отрицательный прогноз с думаю, используйте отрицательную форму думать а не will:
I don’t think it will rain. NOT I think it won’t rain. — Я не думаю, что будет дождь. НЕ Я думаю, что не будет дождя.
Вопрос: In pairs, decide if the predictions below will happen in our country in the next thirty years. 
1. People will stop using their cars
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. People will stop using their cars. — Люди перестанут использовать свои автомобили.
People definitely won’t stop using their cars. — Люди, безусловно, не перестанут пользоваться своими автомобилями.
2. Record shops will disappear — everyone will buy their music on the Internet. – Магазины записей исчезнут — все будут покупать музыку в Интернете.
Record shops will certainly disappear — everyone will buy their music on the Internet. — Магазины записей безусловноисчезнут — все будут покупать музыку в Интернете.
3. Most people will work from home. — Большинство людей будут работать из дома.
It is possible that most people will work from home. — Вполне возможно, что большинство людей будут работать из дома.
4. People will watch TV on their mobile phones. — Люди будут смотреть ТВ на своих мобильных телефонах.
People will definitely watch TV on their mobile phones. — Люди будут определенно смотреть ТВ на своих мобильных телефонах.
Вопрос: Read the two election leaflets and answer the questions. — Прочитайте две предвыборные листовки и ответьте на вопросы.
Which party wants to
Категория: школьный раздел
Ответы:
Which party wants to — Какая партия хочет:
EGO-1. spend less on education? — тратить меньше средств на образование?
EGO-2. make car travel more expensive? – сделать путешествие на автомобиле дороже?
ID-3. make electricity cheaper? — сделать электричество дешевле?
EGO-4. improve public transport? — улучшить общественный транспорт?
Вопрос: Work in pairs. Would you vote for either of these political parties? Which ideas do you like/dislike? — Работа в парах. Вы бы проголосовать за любую из этих политических партий? Какие идеи вам нравятся / не нравятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
A. I think it’s a good idea to increase/protect/improve/create … . — Я думаю, что это хорошая идея увеличить / защитить / улучшить / создать ….
В. I think it’s wrong to help/lower/limit/ spend more on … . — Я думаю, что это неправильно, помочь / снизить / ограничить / тратить больше денег на ….
Вопрос: Look at the sentence and answer the questions. — Посмотрите на предложения и ответьте на вопросы.
If we win, we will reduce the price of petrol.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Посмотрите на предложения и ответьте на вопросы.
If we win, we will reduce the price of petrol. — Если мы победим, мы уменьшим цену на бензин.
1. Is it possible or realistic that this situation will happen in the future? — Это возможно или реалистично, что эта ситуация будет происходить в будущем? — Realistic
2. Which tense is used after if? – Какое время используется после if? – Present Simple
3. Which tense is used in the other part of the sentence? – Какое время используется в другой части предложения? – Future Simple
Check it out – Проверьте это
First conditional — Условные предложения первого типа
We use the first conditional to talk about a realistic situation that will/might happen in the future. — Мы используем условные предложения первого типа, чтобы говорить о реальной ситуации, которая будет / может произойти в будущем.
The condition The result — Условие Результат
If + Present Simple, will + infinitive
If we win, we will spend more money on public transport. — Если мы победим, мы будем тратить больше денег на общественный транспорт.
If we don’t win, millions of young people won’t have the chance to have a good, free university education. — Если мы не победим, миллионы молодых людей не будут иметь шанс на хорошее, бесплатное высшее образование.
Вопрос: Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. – Дополните предложения правильной формы глаголов в скобках.
1. It will be cheaper to travel by car if we lower the price of petrol
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. It will be cheaper to travel by car if we lower the price of petrol. — Будет дешевле ездить на машине, если мы снизим цены на бензин.
2. There will be more new jobs if we reduce taxes for small businesses. — Будет больше новых рабочих мест, если мы уменьшим налоги для малого бизнеса.
3. If we spend more on public transport, pollution in towns will not be so bad. — Если мы потратим больше на общественный транспорт, загрязнение окружающей среды в городах не будет таким плохим.
4. Many animals and plants will disappear if we do not protect the environment. — Многие животные и растения исчезнут, если мы не защитим окружающую среду.
5. You will find more information on how to join our party if you visit our website at www.ego.org. — Вы найдете более подробную информацию о том, как присоединиться к нашей партии, если вы посетите наш сайт по адресу www.ego.org.
6. If the leader of ID loses the election, he will resign. — Если лидер независимых демократов проигрывает выборы, он уйдет в отставку.
Вопрос: Передача данных из таблиц Database Desktop в рабочие листы Quattro Pro for Windows осуществляется с помощью команд
 (*ответ*) Copy
 (*ответ*) Paste
 Move
 Transit
По умолчанию информация в табличном процессоре MS Excel выводится в формате
 (*ответ*) общий
После перемещения данных в электронной таблице исходная ячейка оказывается
 (*ответ*) пустой
Представления данных в графической форме удобно, благодаря автоматическому выполнению следующих трудоемких операций
 (*ответ*) выбор масштаба
 (*ответ*) разметка оси
 (*ответ*) цветовое оформление диаграмм
 вводу большого объема данных
При выводе диаграммы на экран в табличном процессоре SuperCalc обязательным является указание только
 (*ответ*) типа диаграммы
 (*ответ*) области данных
 заголовка диаграммы
 меток переменных на диаграмме
При запуске MS Excel на экране появляется рабочая книга, содержащая _ рабочих листов (ответ дайте числом)
 (*ответ*) 16
При копировании формул действует правило _ ориентации ячеек.
 (*ответ*) относительной
При открытии несколько рабочих книг в табличном процессоре MS Excel необходимо удерживать нажатой клавишу
 (*ответ*) ctrl
 shift
 enter
 space
При представлении числа в формате Currency табличного процессора Quattro Pro for Windows символ валюты и его позицию в записи числа можно изменить с помощью следующей программы настройки системы Windows
 (*ответ*) Панель управления
 Редактор реестра
 Сетевой монитор
 Мой компьютер
При создании документа в табличном процессоре Quattro Pro for Windows можно использовать
 (*ответ*) 256 листов
 512 листов
 64 листа
 32 листа
При создании нового файла табличный процессор MS Excel открывает рабочую книгу со следующим стандартным названием
 (*ответ*) “книга1”
 “default”
 “noname”
 “без названия”
Программа с уникальным именем, для которой пользователь должен задать конкретные значения аргументов, стоящих в скобках после ее имени, называется
 (*ответ*) функцией
 числовой последовательностью
 формулой
 процедурой
Пространство электронной таблицы, состоящее из ячеек, названий столбцов и строк, – это
 (*ответ*) рабочее поле
 главная область
 панель управления
 рабочий стол
Процесс упорядочения записей в базе данных называется
 (*ответ*) сортировкой
 фильтрацие
 конвертацие
 синхронизацией
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Complete the sentences. Then compare your answers with a partner. — Дополните предложения. Затем сравните свои ответы с партнером.
1. I will go to the university if I pass all my exams this summer.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. I will go to the university if I pass all my exams this summer. — Я пойду в университет, если я сдам все мои экзамены этим летом.
2. I won’t speak English if am lazy. — Я не буду говорить по-английски, если я буду лениться.
3. If I get some money for my birthday, I will buy new computer game. — Если я получу деньги на мой день рождения, я куплю новую компьютерную игру.
4. I’ll earn a lot of money if I work hard. — Я буду зарабатывать много денег, если я буду усердно трудиться.
5. I’ll be really disappointed if I miss this concert. — Я буду очень разочарован, если я пропущу этот концерт.
6. If I find summer job, I’ll be really pleased. — Если я найду работу на лето, я буду очень рад.
Вопрос: Work in pairs. Ask and answer about what you will do in these situations. — Работа в парах. Задайте и ответьте о том, что вы будете делать в таких ситуациях.
• there’s nothing interesting on TV tonight
Категория: школьный раздел
Ответы:
• there’s nothing interesting on TV tonight — нет ничего интересного по телевизору сегодня вечером
• you can’t fall asleep tonight — вы не можете заснуть сегодня вечером
• the weather’s good at the weekend — хорошая погода в выходные дни
• the weather’s terrible at the weekend — погода ужасная в выходные дни
• there’s a big class test on Monday morning — большой тест в понедельник утром
Вопрос: Work in groups. Write an election leaflet for a student party in your school. Use the leaflets in Exercise 1 and the ideas below to help you. — Работа в группах. Напишите избирательную листовку для студенческой партии в вашей школе. Используйте листовки в упражнении 1 и идеи ниже, чтобы помочь вам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
• improve — улучшить
the appearance of … – внешний вид
the snack bar – закусочный бар
• get rid of – избавиться от
the cloakroom — гардероба
the rules about … – правил о
• introduce — представить
school uniforms – школьную форму
punishments for … – наказаний за
a better choice of … – лучший выбор
exams on … – экзамены по
new rules about … – новые правила о
• change — изменить
the rules about… – правила о
the timetable — расписание
• spend money on – потрать деньги на
decorating the … – украшение чего-либо
more computers – больше компьютеров
• reduce/increase — уменьшение / увеличение
the number of tests/students/teachers — число тестов / студентов / преподавателей
• open — открыть
an Internet cafe — интернет-кафе
a second-hand bookshop – магазин подержанных книг
If we win/don’t win, we will/won’t … . — Если мы выиграем / не выиграем, мы будем / не будем ….
If you vote/don’t vote for us, we will/ won’t … . — Если вы проголосуете / не проголосуете за нас, мы будем / не будем ….
Вопрос: Match headlines 1-3 with ecological problems a-d. Use a dictionary if you need to. There is one extra problem. Then listen to the news reports and check your answers. – Сопоставьте заголовки 1-3 с экологическими проблемами а-d. Используйте словарь, если вам нужно. Существует одна лишняя проблема. Затем послушайте новостные доклады и проверьте свои ответы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Experts say world’s climate is 1 °C warmer than 150 years ago — Эксперты говорят, что мировой климат на 1° C теплее, чем 150 лет назад
d the greenhouse effect — парниковый эффект
2. Doctors warn that water is not safe to drink — Врачи предупреждают, что вода не безопасна для питья
с pollution of rivers — загрязнение рек
3. Pollution from UK factories is destroying Scandinavian forests — Загрязнение от Британских фабрик разрушает скандинавские леса
a acid rain – кислотный дождь
extra — b cutting down forests — вырубка лесов
Вопрос: Complete the texts with the correct words from the box. – Дополните тексты правильными словами из рамки.
Acid Rain – Кислотные дожди
Acid rain first became a problem
Категория: школьный раздел
Ответы:
Acid Rain – Кислотные дожди
Acid rain first became a problem in the Industrial Revolution, but it is getting worse today. 1) Pollution from large cities, especially from power stations, enters the 2) atmosphere and then falls as acid rain. It 3) destroys forests and can kill life in rivers and 4) lakes. We can see the effects of acid rain in eastern Canada, Scandinavia and central Europe.
Кислотные дожди впервые стали проблемой во время промышленной революции, но становится все хуже сегодня. Загрязнение от крупных городов, особенно от электростанций, поступает в атмосферу, а затем выпадает в виде кислотных дождей. Это уничтожает леса и может убить жизнь в реках и озерах. Мы можем увидеть эффект от кислотных дождей в восточной части Канады, Скандинавии и Центральной Европе.
The Greenhouse Effect — Парниковый эффект
The Greenhouse Effect describes the situation when the air around 5) the Earth gets warmer because of gases which trap heat. This is a problem because if 6) temperatures rise by 1°C, the sea level will rise by over 25 cm and many cities will be in danger.
Парниковый эффект описывает ситуацию, когда воздух вокруг Земли становится теплее из-за газов, которые удерживают тепло. Это проблема, потому что, если температура повысится на 1° C, уровень моря поднимется более чем на 25 см и многие города будут в опасности.
Вопрос: Find the verb that does not collocate with the nouns. Use a dictionary to help you. — Найдите глагол, который не сочетается с существительными. Используйте словарь, чтобы помочь вам.
1. help the environment
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. help the environment — помочь окружающей среде
protect the environment — беречь природу
destroy the environment — разрушать окружающую среду
2. reduce pollution — уменьшить загрязнение
increase pollution – увеличить загрязнение
limit pollution – ограничить загрязнение
3. sort domestic waste — сортировать бытовые отходы
recycle domestic waste – переработка бытовых отходов
reduce domestic waste — сокращение бытовых отходов
4. protect plants and animals – защищать растения и животных
help plants and animals – помогать растениям и животным
save plants and animals – спасти растения и животных
5. replant forests – заново посадить леса
cut down forests – вырубать леса
destroy forests – уничтожать леса
Вопрос: In pairs, look at the photo and answer the questions. Use expressions from Exercise 3 to help you. — В парах посмотрите на фотографию и ответьте на вопросы. Используйте выражения из упражнения 3, чтобы помочь вам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Where are the people? What are they doing? Why? — Где люди? Что они делают? Почему?
2. Which of these ways of helping the environment are common in our country? — Какие из этих способов помощи окружающей среде распространены в нашей стране?
bottle banks – прием стеклотары
recycling paper – переработка бумаги
sorting domestic waste – сортировка бытовых отходов
lead-free petrol — неэтилированный бензин
replanting forests – посадка лесов
Вопрос: Work in pairs. You’re going to hear the story of Nostradamus. Do you know anything about him? Answer the questions. — Работа в парах. Вы услышите рассказ о Нострадамусе. Вы знаете что-нибудь о нем? Ответьте на вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
• In what century did Nostradamus live? — В каком веке жил Нострадамус?
He lived in the 16th century. — Он жил в 16-м веке.
• What is he famous for? – Чем он известен?
He was famous for his predictions. — Он был известен своими предсказаниями.
Вопрос: Read the gapped text and decide what kind of information you need to listen for to complete each gap (1-7). — Прочитайте текст с пропусками и решите какую информацию вам нужно услышать, чтобы дополнить каждый пробел (1-7).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1, 4 — A date/year – Дата / год
2, 6, 7 — A number — Число
3 — A noun — Существительное
5 — An adjective — Прилагательное
The Life of Nostradamus
His real name was Michel de Nostredame. Nostradamus was born in 1) 1503 in southern France. He had 2) 4 brothers. As a boy he was interested in maths and astrology, but finally decided to study 3) medicine at Montpellier University.
He completed his studies in 4) 1525 and married a woman from a 5) rich family. They had 6) 2 children. He started making his famous predictions when he was 7) 47 years old.
Жизнь Нострадамуса
Его настоящее имя Мишель де Ностредам. Нострадамус родился в 1503 на юге Франции. У него было четверо братьев. В детстве он был заинтересован в математике и астрологии, но, в конце концов, решил изучать медицину в Монпельеском университете.
Он завершил свое обучение в 1525 и женился на женщине из богатой семьи. У них было двое детей. Он начал делать свои знаменитые предсказания, когда ему было 47 лет.
Вопрос: In pairs, put the advice in Train Your Brain in the correct order. Look at Exercises 2-4 to help you. — В парах поместите советы в разделе Тренируйте свой мозг в правильном порядке. Посмотрите на упражнения 2-4, чтобы помочь вам
Категория: школьный раздел
Ответы:
TRAIN YOUR BRAIN Listening skills – Тренируйте свой мозг. Навыки аудирования.
Finding specific information — Поиск конкретной информации
b) Look at the gaps in the table or text and decide what kind of information is missing — dates, names, places, numbers. — Посмотрите на пропуски в таблице или тексте и решите, какая информация отсутствует — даты, имена, места, числа.
c) Listen and try and complete the missing information. Don’t panic if you don’t hear everything the first time. — Послушайте и попытайтесь дополнить недостающую информацию. Не паникуйте, если вы не услышите все в первый раз.
a) Mark or underline any gaps that you didn’t hear the first time. Then listen again. — Отметьте или подчеркните какие-либо пропуски, которые вы не слышали в первый раз. Затем послушайте снова.
Вопрос: Прямоугольник, в котором указывается, каким цветом или типом линий отображаются на графике или диаграмме в MS Excel данные, называется
 (*ответ*) легенда
 миф
 титул
 метка
Пункты главного меню называют
 (*ответ*) режимами главного меню
 (*ответ*) командами
 (*ответ*) именами вызываемых подменю
 сообщениями об ошибках операций табличного процессора
Рабочая книга сохраняется в _ файле
 (*ответ*) одном
Разработка любой электронной таблицы начинается с
 (*ответ*) постановки цели
 выбора табличного процессора
 настройки принтера
 ввода необходимых данных
Режим _ дает возможность вносить изменения в содержимое ячейки без полного повторения ее набора с клавиатуры
 (*ответ*) редактирования
Режим, в котором происходит выбор ячейки или блока ячеек для корректировки или выполнения какой-либо операции, называется режимом
 (*ответ*) готовности
 ввода данных
 командным
 оперативным
 online
Самый быстрый способ построить диаграмму в MS Excel – нажать клавишу
 (*ответ*) F11
 F1
 F3
 F10
Связи между таблицами осуществляются путем использования _ ссылок
 (*ответ*) внешних
Символ “_” (_) используется в табличном процессоре MS Excel для пропуска места на ширину символа
 (*ответ*) подчеркивание
Совокупность выбранных параметров форматирования образует _ , который может быть задан различным для отдельных ячеек таблицы
 (*ответ*) стиль
Совокупность связанной информации, объединенной вместе по определенному признаку, называется
 (*ответ*) базой данных
 словарем
 архивом
 цифровым хранилищем
Современные табличные процессоры реализуют целый ряд дополнительных функций:
 (*ответ*) возможность работы в локальной сети
 (*ответ*) организацию обмена данными с системами управления базами данных
 (*ответ*) возможность работы с трехмерной организацией электронных таблиц
 (*ответ*) разработку макрокоманд, настройку среды под потребности пользователя
 возможность редактировать настройки операционной системы
Статистическая функция определения среднего арифметического значения всех перечисленных в списке величин обозначается
 (*ответ*) AVERAGE
 SUM
 IF
 MIN
Статистическая функция определения суммы всех числовых значений в списке обозначается
 (*ответ*) SUM
 MAX
 MIN
 AVERAGE
Статистическая функция, результатом которой является максимальное значение в указанном списке, обозначается
 (*ответ*) MAX
 SUM
 IF
 AVERAGE
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Use Train Your Brain before you listen to Part 2. Then listen and check. – Используйте раздел Тренируйте свой мозг перед прослушиванием части 2. Затем послушайте и проверьте.
The Books of Nostradamus
Категория: школьный раздел
Ответы:
The Books of Nostradamus
To begin with, Nostradamus started making predictions about the next 1) 12 months. He published his first almanac in 2) 1550. These almanacs were very 3) popular, so Nostradamus decided to make predictions for several centuries into the future. He wrote in several different languages, French, Latin, Greek and 4) Italian. He needed 5) 14 years to finish his work.
Nostradamus died in 6) 1566 and the finished book was published 7) 2 years after his death.
Книги Нострадамуса
Для начала, Нострадамус начал делать прогнозы относительно следующих 12 месяцев. Он опубликовал свой первый альманах в 1550. Эти альманахи были очень популярны, так что Нострадамус решил сделать прогнозы на несколько веков в будущее. Он писал на нескольких языках, французском, латинском, греческом и итальянском. Ему нужно было 14 лет, чтобы закончить свою работу.
Нострадамус умер в 1566 и законченная книга была опубликована через 2 года после его смерти.
Вопрос: Listen to Part 3. Choose the sentence which best summarises Mary’s views. 
a Nostradamus was wrong because he only
Категория: школьный раздел
Ответы:
a Nostradamus was wrong because he only wrote negative predictions. — Нострадамусом, был не прав, потому что он писал только негативные прогнозы.
— b The predictions are interesting, but I don’t really believe in them. — Прогнозы интересны, но я не очень верю в них.
с Nostradamus correctly predicted events that really happened, such as wars and revolutions. — Нострадамус правильно предсказал события, которые на самом деле произошли, например, войны и революции.