nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В ячейке таблицы отображено число 3.32Е+07. Его формат 
 (*ответ*) научный (экспоненциальный) 
 с фиксированным количеством десятичных знаков 
 основной 
 денежный 
В ячейке таблицы отображено число 4.51Е+05. Его естественная форма записи 
 (*ответ*) 451000 
 45100 
 0,00451 
 0,0000451 
В ячейку таблицы введено 3.7е+12. Тип этого данного 
 (*ответ*) числовой 
 символьный 
 формула 
 дата 
В ячейку таблицы введено ДЮ-105. Тип этого данного 
 (*ответ*) символьный 
 формула 
 дата 
 числовой 
В ячейку электронной таблицы введена формула. В обычном режиме на экране в ячейке отображается 
 (*ответ*) вычисленное по этой формуле значение 
 используемая математическая функция 
 знаки арифметических операций 
 данная формула 
Ввод текста непосредственно на страницу PageMaker следует производить 
 (*ответ*) при небольшом числе строк 
 при вводе рисунка 
 при вводе большого количества информации, требующей редактирования 
 если уже существует документ, созданный в другом текстовом процессоре 
Ввод формулы в ячейку MS Excel начинается с символа 
 (*ответ*) = 
 $ 
 F 
 @ 
Вводить текст в программе PageMaker можно 
 (*ответ*) после создания пустой страницы 
 после операции форматирования 
 при печати файла 
 после сохранения файла 
Верно записан идентификатор переменной 
 (*ответ*) Perimetr1 
 9р 
 Vers+1 
 12шаг 
Верным оператором вывода является 
 (*ответ*) PRINT a, b, c 
 LOCATE 120, 240 
 LOCATE ( 10, 20) 
 PRINT [a, b] 
Верхняя память персонального компьютера предназначена для размещения 
 (*ответ*) памяти дисплея (видеопамять) 
 КЭШ-памяти 
 программ и данных пользователя 
 служебных программ и данных операционной системы 
Видеоконференции используют 
 (*ответ*) видеоаппаратуру для проведения конференции между территориально удаленными работниками 
 компьютерную сеть 
 спутниковую связь 
 телефонную связь 
Висячей строкой называется 
 (*ответ*) первая строка нового абзаца, оказавшаяся на последней строке страницы 
 строка экрана, в которую выводится информация о режимах работы текстового редактора 
 строка экрана, предназначенная для записи пользователем команд операционной системы 
 заголовочное данное, помещаемое в начале или конце каждой страницы документа
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Запишите в дневник безопасности, какие временные укрытия из подручных средств можно соорудить в природной среде для защиты от ветра, холода, дождя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палатка, шалаш, навес, плащ-палатка
Вопрос: Организационная структура логистики осуществляет следующие функции
Категория: экономические
Ответы:
формирование и развитие системы;
формирование стратегии логистики в связи с рыночной политикой фирмы;
системное администрирование;
координацию с взаимосвязанными функциями управления.
Вопрос: Для чего нужно знать прогноз погоды перед выходом на природу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Собираясь в поход, необходимо узнать, как меняется погода в местах планируемого отдыха в различное время года, чтобы правильно подготовиться к походу или вовсе его перенести наиболее благоприятное время.
Вопрос: Как вы можете обеспечить свою защиту от атмосферных осадков в природных условиях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опытные туристы советуют при кратковременных интенсивных осадках (сильный дождь) остановиться в первом же удобном месте и переждать непогоду в укрытии; под тентом или накидкой.
Продолжать движение в дождь и снег можно на технически несложном участке, по тропам, по равнинной местности, укрывшись накидкой. Сразу же после перехода под дождём (или в снег) необходимо организовать бивак, лучше всего в укрытии, где можно развести костёр, переодеться, высушить намокшую одежду и обувь.
Вопрос: Чем опасна гроза для человека, находящегося в природных условиях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенную осторожность нужно проявлять во время грозы. Это погодное явление связано с развитием кучево-дождевых облаков и скоплением в них больших электрических зарядов. Наибольшую опасность для человека представляет прямое попадание молнии.
Вопрос: Перечислите меры предосторожности, которые следует принимать, чтобы защититься от пурги. Запишите их а дневник безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если при приближении пурги есть возможность укрыться в лесу, необходимо двигаться, предварительно надев ветровки, пуховики, утепленные рукавицы. 
Первоочередная задача, стоящая перед группой туристов до или после наступления пурги, - - устройство бивака. При постановке палатки следует найти хотя бы частичное укрытие от ветра. Палатку устанавливают входом с подветренной стороны, её растяжки закрепляют, воткнув их в снег лыжами или лыжными палками. После установки палатки заносят рюкзаки, которые укладывают у задней наветренной стенки и по углам палатки. Во время разбивки бивака в пургу нельзя отходить от палатки. Турист, отошедший от палатки и потерявший из виду лагерь, должен вернуться назад по своим следам. Если следы замело, следует остановиться и принять все меры по самостоятельному устройству временного укрытия.
Вопрос: Используя материалы параграфа и сети Интернет, начертите таблицу в дневнике безопасности и заполните её.
Опасные погодные явления
Предвестники опасного погодного явления
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опасные погодные явленияПредвестники опасного погодного явленияСильный дождьЛетом ласточки, ощущая резкое падение давления перед дождем, летаю низко над землей. Так же становится очень душно, опять же из-за, падения давленияГрадСнижение скорости ветраГрозаМощные кучево-дождевые облака, многократные вспышки молнии, раскаты громаПургаПовышение температуры воздуха и постепенное увеличение скорости ветра. Появление растущей на горизонте темно-серой или черной тучи с меняющимися очертаниями
Вопрос: Встреча с какими дикими животными а вашем регионе проживания может быть опасна для человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хищники, пресмыкающиеся.
Вопрос: По каким признакам можно определить присутствие диких животных в районе вашего пребывания на природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Присутствие животных можно определить по их следам на почве, ободранной коре деревьев, наличию помёта (помет -  это кал животных), местам кормежки или остаткам добычи. Заметив подобные следы, необходимо повысить бдительность. Надо помнить, что животные стараются избежать опасности и уходят от неё
Вопрос: Какую опасность для человека представляет медведь-шатун и как избежать встречи с ним?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При обнаружении на маршруте следа медведя-шатуна целесообразно как можно скорее уйти с опасной территории и лучше вернуться назад. Встреча человека с шатуном несёт большую угрозу для первого, потому что, потеряв от голода страх, животное способно на всё. В этом случае внешний вид зверя обманчив. Он только с виду кажется совершенно немощным. Когда наступает подходящий момент, зверь мобилизует последние силы и идёт напролом.
Вопрос: Внедрение ЭВМ, современных средств переработки и передачи информации в различные сферы деятельности послужило началом нового эволюционного процесса, называемого 
 (*ответ*) информатизацией 
 индустриализацией 
 реконфигурацией 
 компьютеризацией 
Внутренние команды командного процессора - это те команды, которые 
 (*ответ*) командный процессор выполняет сам 
 находится в файлах конфигурации 
 находятся в загрузочных файлах 
 содержатся внутри каталогов 
Внутри страницы программы PageMaker можно рисовать 
 (*ответ*) простейшие геометрические фигуры 
 внутри страницы программы PageMaker нельзя работать с графическими объектами 
 пейзажи и портреты 
 сложные графики 
Восьмеричным эквивалентом десятичного числа 11(10) будет число 
 (*ответ*) 13(8) 
 Система счисления, в которой представляется и хранится информация, а также выполняются все 
 15(8) 
 6(8) 
 9(8) 
Восьмеричным эквивалентом десятичного числа 5(10) будет число 
 (*ответ*) 5(8) 
 11(8) 
 6(8) 
 9(8) 
Временная приостановка выполнения одной программы в целях оперативного выполнения другой, в данный момент более важной, называется 
 (*ответ*) прерыванием 
 тестированием компьютера 
 контролем оперативной памяти 
 записью информации на жесткий диск 
Выберите правильную последовательность действий при перемещении фрагмента текста с помощью правой кнопки мыши в редакторе Word: 1. Нажать клавишу Ctrl. 2. Нажать клавиши Ctrl+Shift. 3. Установить указатель на место вставки и нажать правую кнопку мыши. 4. Выделить требуемый фрагмент текста 
 (*ответ*) 4, 1, 3 
 1, 2, 4 
 1, 4, 3 
 4, 2, 3 
Выберите правильную последовательность из перечисленных действий для замены в тексте определенного фрагмента: 1. Выделить фрагмент. 2. Ввести фрагмент, который хотим заменить. 3. Ввести фрагмент, которым хотим заменить. 4. Выполнить команду Поиск/3аменить 
 (*ответ*) 4, 2, 3 
 4, 1, 3 
 1, 3, 4 
 1, 4 
Выберите правильную последовательность шагов для создания публикации в программе PageMaker: 1. Включение текста и графики. 2. Создание файла. 3. Сохранение и печать публикации. 4. Форматирование 
 (*ответ*) 2, 1, 3, 4 
 2, 4, 1, 3 
 1, 4, 2, 3 
 4, 1, 2, 3 
Выбор формы представления числовых или символьных данных в ячейке электронной таблицы называется 
 (*ответ*) форматированием данных 
 сокрытием данных 
 защитой данных 
 редактированием данных 
Вывести средства форматирования ячейки в MS Excel можно, нажав клавиши 
 (*ответ*) Ctrl+1 
 Ctrl+Esc 
 Ctrl+S 
 Ctrl+L 
Выполнение программ, заложенных в компьютер, и управление работой остальных устройств ЭВМ осуществляет 
 (*ответ*) микропроцессор 
 устройство ввода-вывода 
 арифметико-логическое устройство 
 сопроцессор
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Почему не следует разорять убежища (норы) мелких диких животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для обеспечения безопасности следует неукоснительно соблюдать правило: никогда не разорять убежища животных, так как перед лицом потери собственного «дома» или гибели потомства становятся опасными самые миролюбивые звери,
Вопрос: Собирая грибы в лесу, на тропинке вы увидели гадюку, греющуюся на солнце. Что будете делать? Ответ запишите в виде небольшого рассказа в дневник безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я шел (а) по лесу со своей семьёй, чтобы собрать грибы, но вдруг я у видел (а) гадюку. Она, не заметив нас лежала и грелась на солнце. Но я не стал(а) причинять её вред. Мы аккуратно, без паники изменили наш маршрут и обошли змею.
Вопрос: Какую опасность для человека представляют кровососущие насекомые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Их укусы болезненны, а непрерывное присутствие днем и ночью утомляет человека, отрицательно влияет на его настроение, снижает положительное впечатление от общения с живой природой. Эти насекомые могут быть и переносчиками инфекционных заболеваний.
Вопрос: Какие средства помогают защититься от нападения кровососущих насекомых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Следует закрывать по возможности все части тела одеждой, Во время похода стоянки необходимо устраивать на открытых участках местности, хорошо проветриваемых, и разводить костер для отпугивания насекомых.
Вопрос: Как уберечься от укусов пчёл, ос, шершней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В походе желательно обходить стороной места обитания этих насекомых, а тем более не разорять их гнезда. Если во время движения вы случайно потревожили рой пчёл, следует замереть на несколько минут, пока насекомые не успокоятся, а затем осторожно покинуть опасное место.
При нападении роя пчёл спастись можно только бегством, прикрывая лицо руками. Бежать надо к воде или густому кустарнику, чтобы укрыться от насекомых.
Во время похода, для того чтобы не покусали пчёлы, осы или шершни, рекомендуется смазывать открытые участки тела одеколоном, в который добавлены мятное масло или мятные капли.
Вопрос: Какую опасность для человека представляют лесные клещи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В природной среде человека подстерегает ещё один грозный враг - клеши. Клещи являются переносчиками тяжелого заболевания -энцефалита.
Вопрос: В какой период года и в каких местах вашего региона наиболее часто встречаются клещи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В России природные очаги клещевого энцефалита обнаружены в 46 областях, краях и республиках. Особенно опасны в этом соотношении районы Западной Сибири и Урала, а также территория Свердловской области, в том числе город Екатеринбург В настоящее время инфекция клещевого энцефалита отмечается в европейской и дальневосточной частях России. Период наибольшей активности клещей приходится на весну п первую половину лета.
Вопрос: С помощью текста параграфа и сети Интернет подготовьте небольшое сообщение (15—20 предложений) на тему "Средства защиты от комаров, мошек, слепней"  и запишите его в дневник безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Средства защиты от комаров, мошек, слепней»
Первым и основным средством защиты от комаров, мошек и слепней, является обычная одежда конечно, на улице жарко и хочется просто скинуть все лишнее, но об атаке насекомых нельзя забывать. К примеру, пестрая и темная одежда является флагом для насекомых. Так что, лучше всего выбирать ткань белого цвета, бежевого или других светлых оттенков.
Одежда должна быть просторной и закрывать тело. Если ткань тонкая, то, как бы сильно она не обтягивала тело, от комаров и прочих насекомых о на не защитит. Ведь они легко прокусят ее и доберутся до тела.
Есть определенные репелленты, которые отпугивают насекомых. Можно купить в аптеке по доступной цене. Это аэрозоли, жидкостити различные кремы. Их можно наносить, в зависимости от вида, непосредственно на тело или только на одежду. Для детей следует покупать специальные отдельные препараты, которых содержится меньший процент активных веществ, масло эвкалипта, корицы или розмарина, сушеная ромашка, особенно, далматская или кавказская, запах специи гвоздики или иголок можжевельника, фумиганты. Это средства, в составе которых содержится розетка и поджигаемые дымящиеся фумигаторы. Их можно купить в аптеке, но использовать лишь в тех случаях, когда ветер несильный: чтобы они отпугивали насекомых, но вы и окружающие сами не вдыхали этих ароматов.
Вопрос: Используя материалы  заполните таблицу.
Опасные насекомые    Как избежать их укусов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опасные насекомыеКак избежать их укусовКровососущие насекомыеЗакрывать по возможности все части телах одеждой. Разводить костер для отпугивания насекомыхПчелы, осы, шершниНе тревожить. Смазывать открытые участки кожи одеколоном, в которые добавлены мятное и мятные каплиКлещиЗакрыть все участки кожи, по возможности. Ставить прививки
Вопрос: Выравнивание границ документа, центрирование строк относится к операциям 
 (*ответ*) форматирования 
 печати 
 просмотра 
 откатки 
Выравнивание текста справа и слева, происходящее за счет изменения количества пробелов в строке, является выравниванием 
 (*ответ*) по ширине 
 по правому краю 
 по левому краю 
 по центру 
Выравнивание текста, при котором строки размещаются симметрично оси полосы набора, является выравниванием 
 (*ответ*) по центру 
 по правому краю 
 по левому краю 
 по ширине 
Главным достоинством редакторов научных текстов является 
 (*ответ*) возможность набора математических, химических формул, специальных символов, построение графиков 
 возможность выравнивания границ текста и центрирования строк 
 экспорт и импорт текстовых документов в любые другие текстовые редакторы 
 редактирование сверхбольших документов 
Графическая форма представления информации основана на 
 (*ответ*) отображении с помощью графических элементов: точек и линий 
 использовании сочетаний символов, порядке их следования и их смысле 
 использовании сочетаний символов псевдографики 
 использовании символов: букв, цифр, знаков и т.д. 
Графический пользовательский интерфейс (GUI) позволяет пользователю 
 (*ответ*) отдавать команды, запускать программы, выбирать параметры, указывая на значки и кнопки, представляющие эти элементы на экране 
 использовать голосовой ввод команд 
 выполнять диаграммы и графики 
 создавать графические изображения на основе геометрических фигур 
Графическое изображение, которое относится к нерегулярным структурам, - это 
 (*ответ*) рисунок пользователя 
 таблица с данными 
 столбиковая гистограмма 
 круговая диаграмма 
Графическое изображение, которое относится к регулярным структурам, - это 
 (*ответ*) различные геометрические фигуры 
 виньетка 
 изображение компьютера 
 "буквица" 
Группа рядом расположенных ячеек, образующих прямоугольник и имеющая свой уникальный адрес, называется 
 (*ответ*) блоком (диапазоном) 
 листом 
 рабочей книгой 
 таблицей 
Двоичное кодирование предполагает, что символы вводимой в ЭВМ информации представляются средствами двоичного алфавита, состоящего из двух символов 
 (*ответ*) 0 и 1 
 А и В 
 2 и 0 
 1 и 2 
Двоичным эквивалентом десятичного числа 10(10) будет число 
 (*ответ*) 1010(2) 
 1111(2) 
 1100(2) 
 1000(2) 
Двоичным эквивалентом десятичного числа 1(10) будет число 
 (*ответ*) 0001(2) 
 1011(2) 
 1000(2) 
 1001(2) 
Действительным числом с плавающей точкой явялется 
 (*ответ*) 1.0Е01 
 48.0001 
 -1.053333 
 220.11
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Кто является переносчиком вируса клещевого энцефалита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возбудителем клещевого энцефалита является вирус, обитающий в крови некоторых диких животных и птиц. Переносчиком вируса являются клещи, которые питаются кровью этих животных.
Вопрос: Какие меры предосторожности необходимо соблюдать в весенне-летний период в лесу, чтобы избежать присасывания к вашему телу клещей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная мера профилактики заболевания -  не допускать присасывания к себе любого клеща. Для этого во время пребывания в лесу нужно одеваться таким образом, чтобы клёши не могли попасть на тело. Нижняя часть рукавов должна плотно прилегать к телу, брюки нужно заправить в сапоги, на голове обязательно должен быть головной убор или капюшон, на шее — платок или сетка.
Вопрос: Почему нельзя давить присосавшегося к телу клеща?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заражение может произойти также при удалении клеща, если раздавленные части клеща попадут на повреждённую кожу или на слизистую оболочку глаз.
Вопрос: Какие меры профилактики проводятся против клещевого энцефалита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед выходом на природу на открытые части тела, а также сверху на одежду необходимо наносить отпугивающие защитные средства (репелленты) от клещей в виде кремов, лосьонов, аэрозолей, которые можно приобрести в аптеках. Так же необходимо вакцинироваться.
Вопрос: С использованием 2 — 3 примеров из сети Интернет подготовьте сообщение «Опасности и последствия заболевания клещевым энцефалитом».
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Опасности и последствия заболевания клещевым энцефалитом»
Клещевой энцефалит- острое воспаление головного мозга, возбуждаемое вирусной инфекцией. Понимать последствия, к которым может привести болезнь, крайне важно. Это тяжелое заболевание зачастую имеет летальный исход. В случае выздоровления после энцефалита, качество жизни пациента сильно ухудшается. Заболевание затрагивает все органы и системы. Симптомы болезни у детей такие же, как у взрослых, но все процессы протекают значительно быстрее. У детей иммунная система слабее, они восприимчивее к вирусным инфекциям, их лечение требует особого внимания. Каждая разновидность заболевания проявляется по-своему, но общие проявления энцефалита следующие;
- повышение температуры до 40 градусов;
- головокружение, головная боль;
- рвота;
- мышечная боль;
- суставная боль;
- слабость;
- бессонница
- затрудненное дыхание;
- удушье.
При благоприятном исходе заболевания, осложнениями страдают далеко не все пациенты. Это зависит от степени тяжести перенесенной болезни, возраста пациента, его изначального состояния здоровья. Когда медицинская помощь оказывается недостаточно оперативно, данная болезнь может иметь серьезные последствия,
Медициной пока не выработано определенного лечения, устраняющего саму причину заболевания клещевым энцефалитом, то есть, этиотропного лечения.
Терапия имеет скорее поддерживающий характер. Она направлена на купирование возможных последствии и опасностей заболевания клещевым энцефалитом.
Больным назначается сыворотка от ранее переболевших людей для стимуляции иммунных процессов противовирусные препараты. К вспомогательным методам лечения заболевания относится детоксикации, средства для стабилизации водно-электролитного баланса больного клещевым энцефалитом. По окончании лечения больные вынуждены проходить длительную реабилитацию.
Клещевой энцефалит- опасное заболевание, тяжело протекающее у взрослых и детей, поэтому необходимо крайне ответственно осуществлять его профилактику.
Вопрос: 1. Вы, находясь в лесу, обнаружили на своём теле клеща. Определите порядок ваших действий по снижению опасности заражения клещевым энцефалитом.
2, По итогам изучения раздела «Основы комплексной безопасности» и с привлечением ресурсов Интернета, специальной литературы напишите реферат на одну из тем «Обеспечение безопасности в природных условиях», «Туристические походы на равнинной и горной местности», «Активный отдых на природе».
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Смазать насекомого маслом. Удалить с помощью нитяной петли. Залить насекомое кипятком. Обработать йодом места укуса. Помыть руки. Добраться до места экстренной профилактики.
2. «Активный отдых на природе»
Активный отдых на природе - - это пешеходные, лыжные, водные, велосипедные путешествия, однодневные и многодневные.
Это туристические походы, которые могут быть плановыми, организованными через туристические учреждения, и самодеятельными, В последнее время растет число самодеятельных семейных путешествий, в основном это походы выходного дня (многодневные и однодневные). Проблема обеспечения безопасности путешествий остается актуальной всегда, особенно это касается самодеятельного туризма. Необходимо тщательно готовиться к любому походу, даже простому. Изучение района похода следует проводить по топографической карте района, желательно также проконсультироваться с туристами, которые там уже были. Перед походом необходимо проверить личное снаряжение.
Одной из основных мер безопасности в походе является соблюдение правил дисциплины. В походе нельзя самовольно отходить от группы или менять утвержденный маршрут движения. Это может привести к опасной ситуации.
Вопрос: Почему требования к соблюдению правил личной гигиены в походных условиях выше, чем в домашних? Обоснуйте свою точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В домашних условиях для соблюдения правил личной гигиены есть все необходимое, а на природе человек находится в условиях автономного существования.
Вопрос: Почему в пешем походе необходим тщательный уход за ногами и как он обеспечивается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особое внимание в походе следует уделять уходу за ногами, и в первую очередь тщательно следить за их чистотой. Ноги нужно мыть каждый вечер после дневного перехода. При этом нужно осматривать кожу ног обрабатывать имеющиеся на ней трещины, царапины, потёртости йодом или зеленкой. На следующий день перед выходом на маршрут необходимо вновь смазать травмированные места и заклеить их лейкопластырем, Если позволяют условия, на больших и малых привалах целесообразно снимать ботинки и носки, чтобы дать ногам отдохнуть. Важно следить за состоянием обуви. Обувь спасает от травм и переохлаждения.
Вопрос: Почему каждому участнику похода на природу необходимо уметь оказывать первую помощь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для обеспечения личной безопасности во время активного отдыха каждый человек должен владеть элементарными, доступными каждому человеку знаниями и умениями в оказании первой помощи. Эти умения помогут сохранить здоровье свое и окружающих,
Вопрос: Вы собираетесь с родителями в лес за ягодами. Составьте перечень содержания индивидуальной аптечки с учётом местных природных условий. Запишите его в дневник безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лейкопластырь, бинты (широкий и узкий), эластичный бинт, средства для обработки ран и ушибов, средства от насекомых.
Вопрос: Деление двоичных чисел осуществляется путем многократного вычитания 
 (*ответ*) делителя из делимого 
 частного из делимого 
 делимого из частного 
 делимого из делителя 
Денежный формат числа - это формат, обеспечивающий 
 (*ответ*) такое представление числа, где каждые три разряда разделены запятой 
 представление числа в форме процентов со знаком  
 представление числа в том же виде, как оно вводится или вычисляется 
 представление числа в виде двух компонентов: мантиссы и порядка числа 
Десятичным эквивалентом двоичного числа 0010(2) будет число 
 (*ответ*) 2 
 8 
 0 
 4 
Десятичным эквивалентом двоичного числа 0101(2) будет число 
 (*ответ*) 5 
 8 
 0 
 2 
Десятичным эквивалентом шестнадцатеричного числа 1(16) будет число 
 (*ответ*) 1(10) 
 0(10) 
 3(10) 
 2(10) 
Десятичным эквивалентом шестнадцатеричного числа А (16) является число 
 (*ответ*) 10(10) 
 16(10) 
 17(10) 
 11(10) 
Диалоговая технология характеризуется 
 (*ответ*) отсутствием жестко закрепленной последовательности действий и присутствием диалога системы с пользователем 
 невмешательством пользователя в процессе решения задачи 
 формализованным алгоритмом решения задачи 
 отсутствием диалога системы и пользователя 
Диалоговые средства пользователя относят к 
 (*ответ*) внешним устройствам компьютера 
 устройствам управления процессором 
 устройствам записи информации на диск 
 устройствам защиты информации от несанкционированного доступа 
Дистанционная передача данных на базе компьютерных сетей и современных технических средств связи называется 
 (*ответ*) телекоммуникацией 
 трансляцией 
 маршрутизацией 
 информатизацией 
Для автоматического преобразования входных, непрерывно изменяющихся во времени, величин в эквивалентные числовые коды используют 
 (*ответ*) аналого-цифровой преобразователь 
 сканер 
 специализированный компьютер 
 персональный компьютер 
Для ввода и вывода информации в ЭВМ применяется система счисления 
 (*ответ*) вспомогательная 
 третичная 
 дополнительная 
 основная 
Для вставки таблицы в документ в текстовых редакторах используется пункт меню 
 (*ответ*) Таблица 
 Сервис 
 Вид 
 Вставка 
Для выбора инструмента на инструментальной панели PageMaker следует 
 (*ответ*) щелкнуть на нем левой кнопкой мыши 
 поместить нужный инструмент в буфер обмена 
 перетащить с помощью мыши нужный инструмент на страницу обрабатываемого документа 
 щелкнуть на нем правой кнопкой мыши
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Начертите таблицу в дневнике безопасности и заполните её.
Лекарственные растения    
Целебные свойства растений    
Правила применения в походных условиях
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лекарственные растения Целебные свойства растенийПравила применения в походных условияхКрапиваКровоостанавливающие действие, способствуют заживлению ранПрикладывают к ране свежие измельченные листьяПодорожникОстанавливает кровотечение, обеззараживает раны, обладает Перед использованием листья подорожниканеобходимо вымыть,измельчить ибактерицидным и заживляющим свойствамиприкладывать к ранеПолыньЖаропонижающее, обеззараживающее, общеукрепляющееЛистья полыни применяются так же, как и листья подорожникаКипрей (иван-чай)Противовоспалительное, обеззараживающее, бактерицидноеЛистья необходимо вымыть, измельчить и приложить к ранеМедуницаПротивовоспалительное, отхаркивающееЛистья необходимо вымыть, измельчить и залить кипяткомКамышПротивовоспалительное, антисептическое, бактерицидноеКорни камыша вымыть, измельчить и   прикладывать к ранеЗверобойАнтибактериальное, антисептическое, противовоспалительное, желчегонное, усиливает регенерацию ран, болеутоляющееТраву зверобой вымыть и залить кипятком, отвар можно пить. В измельченном виде прикладывать к ранеМать-и-мачеха Отхаркивающее, противовоспалительное, антисептическоеТраву промыть и залить кипятком. Пить отвар.ШалфейДезинфицирующее, отхаркивающее, ранозаживляющее.Измельченные, вымытые листья прикладывают к ране. Можно приготовить отварЛопухБолеутоляющее, антимикробное. антисептическое, дезинфицирующееКорень лопуха промывают, измельчают и прикладывают к ранеЛукПротивовирусное, кроветворное,   отхаркивающее, антисептическоеВдыхать пары лука
Вопрос: Как следует оказывать первую помощь при ссадинах и потёртостях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая помощь при ссадинах:
■   промыть ссадину перекисью водорода или водой с мылом;
■   смазать рану раствором бриллиантовой зелени (зелёнкой);
■   наложить стерильную повязку, или приложить лист подорожника, или наклеить бактерицидный пластырь.
Первая помощь при потёртостях:
■   промыть поверхность потёртости перекисью водорода;
■   смазать зелёнкой или детским кремом;
■   наклеить бактерицидный лейкопластырь,
Вопрос: Как следует оказывать первую помощь при ушибе, если на ушибленном месте есть ссадина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если на коже из-за ушиба есть ссадины, то ушибленное место не следует мочить. Его надо сначала перевязать стерильной повязкой, после этого положить сверху пузырь (целлофановый пакет) с холодной водой.
После примочек на ушибленную часть тела накладывают давящую повязку.
Вопрос: Как следует оказывать первую помощь при растяжении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая помощь при растяжениях:
■    наложить на повреждённую часть тела тугую повязку и обеспечить поврежденной руке или йоге неподвижность и покои, постараться не причинять пострадавшему дополни тельной боли;
■   на повреждённое место положить целлофановый пакет с холодной водой для снижения боли;
■   придать повреждённой части тела (руке или ноге) приподнятое положение.
Если травма серьёзная и требует вмешательства врача, необходимо принять все возможные меры по доставке пострадавшего в населенный пункт, где ему смогут оказать врачебную помощь.
Вопрос: Ваш товарищ по турпоходу вывихнул ногу. Как вы будете ему оказывать первую помощь лри вывихе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая помощь при вывихах:
■ зафиксировать конечность в том положении, которое она приняла (на руку наложить бинтовую повязку, на ногу — шину);
■ положить холод (пузырь, целлофановый пакет с холодной водой) на область повреждённого сустава для уменьшения болей, отёка и кровоподтёка.
Во время оказания первой помощи вывих не следует вправлять. Это сделают в больнице после рентгенологического обследования.
Вопрос: Составьте перечень средств из вашей индивидуальной аптечки, которые необходимо использовать, оказывая первую помощь при травмах. Укажите, какие лекарственные растения, произрастающие в вашей местности, можно использовать в этих целях и как. При ответе можно использовать сеть Интернет и литературу из библиотеки. Ответ оформите в виде таблицы в дневнике безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды травмСредства из индивидуальной аптечкиЛекарственные растенияСсадины и потертостиПерекись водорода, лейкопластырьПодорожник, вымыть, измельчить листья и приложить к ранеУшибыБутадионовая мазь, бинт, компрессПолынь, вымыть траву, истолочь до сока и прикладывать кпораженным местамВывихиШина, холодный компресс, бинтСвежая, вымытая размятая трава полыни хорошо успокаивает больРастяжения и разрывы связокБинт, жгут, шинаЛук репчатый превратить в кашицу и прикладывать  в виде компресса на больное место
Вопрос: Составьте вопросы к параграфу «Оказание первой помощи при травмах», используя слова «Что?», «Как?», «Чем?», «Куда?».
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Что такое ссадина?
2) Куда необходимо накладывать шину?
3) Чем ушиб отличается от растяжения связок?
4) Как оказать первую помощь при потертостях?
Вопрос: Как проявляется тепловой удар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаки теплового удара: вялость, усталость, головная боль, головокружение, покраснение лица, повышение температуры тела, сонливость, ухудшение слуха, нередко рвота.
Вопрос: Как проявляется отморожение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вначале человек ощущает холод и покалывание в области, подвергшейся отморожению. Кожа в этом месте краснеет, затем резко бледнеет и теряет чувствительность.
Вопрос: В какой последовательности пострадавшему оказывается первая помощь при отморожениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая помощь при отморожениях:
■ необходимо согреть отмороженную часть тела, растирая её мягкой шерстяной тканью или ладонями до покраснения кожи, обретения ею чувствительности;
■   напоить пострадавшего горячим чаем, укутать тёплой одеждой, если есть Возможность, разместить его в тепле;
■   не следует при растирании пользоваться снегом, так как микроскопические льдинки, из которых состоит снег, могут поранить кожу и занести инфекцию, а вода, образующаяся при таянии, испаряясь, будет способствовать еще большему охлаждению;
■ после отогревания необходимо наложить на пострадавший участок тела мягкую стерильную повязку, укутать его тёплом одеждой;
■ при отморожении пальцев рук или ног следует проложить между ними вату или марлю, нельзя вскрывать образовавшиеся пузыри; 
■  при любой степени отморожения пострадавшего необходимо напоить горячим чаем (для чего нужно иметь при себе термос с кипятком). При необходимости надо отправить пострадавшего в лечебное учреждение, укутав его в тёплые вещи, 
При отморожениях других степеней нужно пройти обязательное лечение.
Вопрос: Для запросов параметров работы и для информационных сообщений используются окна 
 (*ответ*) диалоговые 
 групповые 
 документов 
 приложений 
Для импортирования текстового файла в программу PageMaker следует указать 
 (*ответ*) имя импортируемого файла и путь к нему 
 имя файла, куда вставляется текст, и имя импортируемого файла 
 имя импортируемого файла и название текстового процессора, создавшего файл 
 имя импортируемого файла и место вставки текста 
Для копирования стилей из одной книги MS Excel в другую нажать кнопку 
 (*ответ*) Объединить 
 Объединить формат 
 Копировать формат 
 Копировать 
Для настройки режима работы операционной системы, оборудования, программы, параметров выполнения отдельных команд используется 
 (*ответ*) диалоговое окно 
 панель задач 
 строка состояния 
 окно приложения 
Для нормальной работы Windows МЕ требуется 
 (*ответ*) процессор Pentium с тактовой частотой 150 МГц и выше и оперативная память не менее 32 Мбайт 
 процессор 386 и оперативная память не менее 4 Мбайт 
 процессор 486 с тактовой частотой 150 МГц и оперативная память не менее 16 Мбайт 
 процессор 486 с тактовой частотой 100 МГц и оперативная память не менее 8 Мбайт 
Для определения производительности ЭВМ указывают 
 (*ответ*) тактовую частоту генератора тактовых импульсов 
 тип системной шины 
 объем оперативной памяти 
 тип микропроцессора 
Для перевода правильных дробей из одной системы счисления в любую другую используется метод, базирующийся на 
 (*ответ*) умножении переводимой дроби на основание новой системы счисления 
 замене каждой цифры переводимой дроби ее эквивалентом в новой системе счисления 
 вычитании переводимой дроби из основания новой системы счисления 
 делении переводимой дроби на основание новой системы счисления 
Для построения графиков и диаграмм по данным, представленным в табличной форме, целесообразно использовать 
 (*ответ*) табличный процессор 
 экспертную сиcтему 
 систему управления базами данных 
 графический редактор 
Для представления информации в ЭВМ преимущественно распространено кодирование 
 (*ответ*) двоичное 
 восьмеричное 
 шестнадцатеричное 
 десятичное 
Для просмотра документа, полностью не помещающегося в окне, предназначены 
 (*ответ*) полосы прокрутки 
 специальные программы - утилиты 
 диалоговые окна 
 размерные кнопки 
Для работы с таблицей MS Excel как с базой данных прежде всего нужно 
 (*ответ*) ввести заголовок столбцов 
 удалить панель инструментов 
 ввести название строк 
 скопировать таблицу в базу данных 
Для работы табличного процессора Excel требуется 
 (*ответ*) Windows 
 OS/2 
 UNIX 
 MS DOS 
Для создания макросов в Excel используется 
 (*ответ*) VISUAL BASIC 
 BASIC 
 C++ 
 PASCAL
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Почему здоровый образ жизни следует считать индивидуальной системой поведения каждого человека? Обоснуйте свой ответ,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждый человек индивидуален и неповторим. Он индивидуален по своим наследственным качествам, по своим стремлениям и возможностям, в определенной степени даже окружающая человека среда (дом, семья, работа и т. д.) имеет индивидуальный характер.
Поэтому для сохранения и укрепления своего здоровья каждый человек должен создать свой образ жизни, свою индивидуальную систему поведения, которая наилучшим образом обеспечит тему достижение физического, духовного и социального благополучия.
Вопрос: К каким последствиям может привести неполноценный отдых после работы (выполнения домашнего задания)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При проявлении признаков утомления не стоит стремиться завершить начатую работу во что бы то ни стало. Это приведёт к снижению качества выполняемой работы и может на длительное время вывести из рабочего состояния.
Вопрос: Определите, какие коррективы вы собираетесь внести в контроль за состоянием своего здоровья после прочтения данного параграфа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличение умственной и физической нагрузки
Вопрос: Почему перед тем, как начать работать на компьютере, необходимо познакомиться с мерами его безопасного использования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С мерами безопасного использования компьютера необходимо познакомиться для уменьшения негативного воздействия на здоровье.
Вопрос: Какие существуют правила для снижения отрицательного воздействия на здоровье человека при работе на компьютере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для профилактики переутомления время работы на компьютере регламентируется с учетом возраста человека. Установлена общая безопасная продолжительность нахождения перед экраном учащихся подросткового возраста - - не более 1 ч  в день. При  этом школьники 5—6 классов должны делать перерывы в работе с компьютером через каждые 25 мин работы. Необходимо придерживаться ещё одного правила: после занятий на компьютере следует воздерживаться от просмотра телепередач в течение 2— Зч.
Освещение в комнате должно быть таким, чтобы по сравнению с ним свечение экрана не было ни слишком ярким, ни слишком слабым.
При работе с компьютером положение монитора должно соответствовать направлению взгляда, а середина экрана монитора располагаться на горизонтали, проведённой на уровне глаз или на 10—20 см ниже. Экран монитора должен быть установлен на таком уровне, при котором взгляд по горизонтали направлен на центр экрана, находящегося на расстоянии не менее 50—60 см от глаз. 
Хорошей профилактикой переутомления при работе с компьютером может служить выполнение специальных упражнений для глаз и тела.
Вопрос: 9. При данном спросе на инвестиции их величина
 не зависит от процентной ставки
 (*ответ к тесту*) будет сокращаться, если будет расти процентная ставка
 может либо расти, либо сокращаться при росте процентной ставки
 будет сокращаться, если будет уменьшаться процентная ставка
 будет расти, если будет увеличиваться процентная ставка
10. Предложение земли
 абсолютно эластично
 неэластично
 эластично
 характеризуется единичной эластичностью
 (*ответ к тесту*) абсолютно неэластично
1. Предположим, что в производстве продукта используются труд L и капитал К, MPL = 2; МРК = 5; PL = 1 дол.; PK = 20 дол.; MR = = 3 дол. Чтобы получить максимальную прибыль, фирма должна использовать
 больше капитала, но меньше труда
 неизменное количество труда и капитала
 больше как труда, так и капитала
 меньше как труда, так и капитала
 (*ответ к тесту*) больше труда, но меньше капитала
2. Спрос на ресурс зависит от
 (*ответ к тесту*) цен ресурсов-заменителей
 (*ответ к тесту*) цен взаимодополняемых ресурсов
 (*ответ к тесту*) цены данного ресурса
 (*ответ к тесту*) цены продукта, производимого при помощи данного ресурса
3. При увеличении ставок заработной платы произойдет
 увеличение занятости, если спрос на труд неэластичен
 сокращение занятости, если спрос на труд неэластичен
 сокращение занятости, если спрос на труд абсолютно неэластичен
 увеличение занятости, если спрос на труд эластичен
 (*ответ к тесту*) сокращение занятости, если спрос на труд эластичен
4. Когда конкурентная фирма достигает уровня производства, при котором денежное выражение предельного продукта каждого ресурса равно цене этого ресурса, то она
 ни один из ответов не является правильным
 получает максимальную прибыль, но не обязательно производит продукцию при минимальных издержках
 производит продукт при минимальных издержках, но не обязательно получает максимальную прибыль
 не обязательно получает максимальную прибыль либо достигает минимального уровня издержек
 (*ответ к тесту*) получает максимальную прибыль при минимальных издержках производства
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Соблюдаете ли вы режим работы на компьютере, который рекомендуется соблюдать в вашем возрасте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, соблюдаю.
Вопрос: Почему рекомендуется знать и выполнять ряд специальных упражнений для глаз и мышц тела при работе на компьютере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти упражнения предотвращают утомление, как умственное, так и физическое.

Чтобы глаза после компьютора не болели и не ставало пло
Вопрос: Какое влияние на здоровье человека оказывает окружающая природная среда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Загрязнение окружающей природной среды отрицательно сказывается на здоровье. Загрязнённый атмосферный воздух может стать источником проникновения в организм вредных веществ через органы дыхания.
Загрязнённая вода может содержать болезнетворные микроорганизмы и опасные для здоровья вещества. Загрязнённая почва и грунтовые воды ухудшают качество сельскохозяиственных продуктов питания.
Вопрос: Почему, на ваш взгляд, происходит загрязнение окружающей природной среды? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек издавна рассматривал окружающую природную среду в основном как источник сырьевых запасов (ресурсов), необходимых для удовлетворения своих потребностей. При этом большая часть взятых от природы ресурсов возвращается в природу в виде отходов. Основная часть этих отходов и загрязнений образуется в городах. Отсюда следует вывод, что мы сами являемся виновниками того, что происходит в окружающей нас среде.
Вопрос: Почему каждый человек должен беречь и сохранять окружающую природную среду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если человек перестанет беречь и сохранять окружающую природу, то в итоге это приведет к гибели животных, растений. В природе закончится кислород и в конечном счете природы, а значит и человека просто не станет.
Вопрос: Для составления периодических и специальных отчетов, участвующих в принятии решения. база данных должна состоять из: 1) данных, накапливаемых на основе периодической оценки ежедневных действий (операций); 2) планов, стандартов, бюджетов; 3) других нормативных документов, определяющих планируемое состояние объекта управления, 4) ежедневных данных; 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 2, 4, 3 
 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
Для увеличения быстродействия оперативного запоминающего устройства используют 
 (*ответ*) кэш-память 
 факс-модем 
 мышь 
 лазерный принтер 
Для указания блока ячеек необходимо: 1) обозначить адрес правой нижней ячейки; 2) поставить между адресами запятую либо двоеточие; 3) можно блок задать выделением; 4) отметить его восклицательным знаком '!' 
 (*ответ*) 4 
 2 
 3 
 1 
Для унификации структуры и внешнего вида документов используются 
 (*ответ*) шаблоны 
 интерфейсы 
 структуризаторы 
 растры 
Для хранения неизменяемой программной и справочной информации служит 
 (*ответ*) постоянное запоминающее устройство 
 микропроцессорная память 
 накопитель на гибких магнитных дисках 
 оперативное запоминающее устройство 
Драйверы - программы, обеспечивающие связь ОС с 
 (*ответ*) внешними устройствами ПК 
 блоком питания 
 трансляторами 
 внешней сетью 
Емкость запоминающего устройства определяется количеством информации, которое может храниться в его памяти 
 (*ответ*) одновременно 
 длительно 
 последовательно 
 параллельно 
Если адреса ячеек при копировании модифицировать не надо, то следует 
 (*ответ*) указать абсолютную адресацию 
 ответить YES 
 указать относительную адресацию 
 ответить NO 
Если введенное текстовое данное превосходит ширину ячейки, а соседняя правая клетка пуста, то 
 (*ответ*) не вмещающаяся часть текста будет накладываться на соседнюю справа пустую ячейку 
 в клетке появляются символы #(решетка) или *(звездочка) 
 клетка автоматически расширяется настолько, чтобы поместить весь текст 
 на экране отобразится столько знаков, сколько поместится в ячейке, остальные обрежутся 
Если вводимое число имеет столько знаков после запятой, что не помещается в ячейку таблицы, то 
 (*ответ*) число округлится до стольких знаков после запятой, сколько поместится в клетку 
 в клетке появляются символы #(решетка) или *(звездочка) 
 клетка автоматически расширяется настолько, чтобы поместить все число 
 вводимое число накладывается на содержимое соседней клетки, перекрывая его 
Если курсор мыши находится на диаграмме MS Excel, то щелчок правой кнопки мыши приведет к 
 (*ответ*) переходу в режим редактирования диаграммы 
 отмене последнего действия 
 сохранению диаграммы 
 переходу в главное меню MS Excel 
Если положение цифры в записи числа определяет значение (вес) этой цифры, то это число _ системы счисления 
 (*ответ*) позиционной 
 примитивной 
 римской 
 непозиционной
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Можно ли повысить устойчивость организма человека к воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для этого необходимо заниматься спортом, закаляться, правильно питаться. В рационе должно быть много витаминов.
Вопрос: Почему регулярное употребление в пищу свежих овощей и фруктов полезно для здоровья человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они содержат полезные вещества, необходимые для правильного функционирования нашего организма.
Вопрос: Употребление в пищу свежих овощей и фруктов полезно. Попробуйте подтвердить это, опираясь на опыт организации питания в вашей семье и материалы в сети Интернет и в различных печатных изданиях (книгах, журналах). Своё мнение занесите в дневник безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Овощи и фрукты - это источник здоровья человека, молодости и красоты. В растительных продуктах содержится огромное количество витаминов, минералов, клетчатки и других веществ, необходимых для правильного функционирования человеческого организма. Фрукты и овощи заключают в себе способность укреплять иммунитет человека, защищать организм от различных заболеваний. Большим плюсом является содержание в овощах и фруктах антиоксидантов - веществ, которые замедляют процесс старения организма. Употребление фруктов и овощей, умение их правильно хранить и приготавливать обеспечивают человеку крепкое здоровье, энергичность и привлекательность. 
Употребление овощей и фруктов необходимо для поддержания здоровья человека. Специалисты рекомендуют каждому человеку ежедневно съедать по несколько порции растительных плодов. Одной порцией можно считать любой свежий фрукт или овощ, горсть ягод, тарелку салата или любого овощного блюда, а также стакан свежевыжатого сока. Польза овощей и фруктов, главным образом, заключается в большом содержании в этих продуктах различных жизненно необходимых элементов. Во фруктах и овощах содержится большое количество витаминов. Однако для каждого плода характерен уникальный витаминный состав
Вопрос: В пустые клеточки таблицы в дневнике безопасности запишите, чем, на ваш взгляд, отравляют природную среду (воздух, воды, почву) промышленности транспорт и свалки. Используйте при этом знания, полученные при изучении параграфа, и ваши собственные наблюдения за загрязнением окружающей среды в вашем регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Загрязнение окружающей природной средыПромышленные предприятияТранспортСвалки промышленных и бытовыхотходовЗагрязнение воздухаГазообразные вещества, присутствие взвешенных частицВыхлопные газы Запах от разложения мусора с содержанием вредных веществЗагрязнение водЯдохимикаты, нефть и нефтепродукты Транспортировка нефтиПродуктыразложения так же могут попасть в водуЗагрязнение почвЯдохимикатыВыхлопные газы оседают на почвуОтрицательное влияние на почвенный состав
Вопрос: Что следует понимать под социальной средой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Социальная среда - - совокупность материальных, экономических, социальных, политических и духовных условий существования, формирования и деятельности индивидов и социальных групп.