nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Лягушка никогда не нападает на неподвижно сидячих животных, почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лягушка воспринимает лишь движущиеся предметы и, поэтому будет голодать и может даже погибнуть среди съедобных для неё, но неподвижных животных
Вопрос: Какая кислота всегда находится в желудке здорового человека, а при недостатке – её употребляют как лекарство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
НСI - соляная кислота
Вопрос: За день рабочий производит 50 деталей, стоимость которых составляет 150 день ед. Определите: как измениться количество и стоимость одного и всех изделий, если:
а) производительность труда увеличиться в 5 раз;
б) интенсивность труда увеличиться в 5 раз;
в) производительность труда увеличиться в 5 раз, а интенсивность – снизиться в 1,5 раза.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Какую роль выполняет пищевая сода, когда её употребляют от изжоги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищевая сода нейтрализует соляную кислоту
Вопрос: Какой газ используют в медицине при снятии болевого шока при операциях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Веселящий газ –N2O
Вопрос: Что произойдёт, если в дистиллированную воду поместить эритроциты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Помещение эритроцитов в дистиллированную воду приводит к набуханию, а затем к разрушению эритроцитов, сопровождающееся выходом гемоглобина в плазму крови "лаковая кровь"
Вопрос: Какое заболевание вызывается недостатком йода в пищевых продуктах и в воде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зоб, Базедова болезнь
Вопрос: Пришел к построению концепции множественности планетных систем в бесконечной Вселенной
(*ответ*) Д.Бруно
 Ф.Аквинский
 Птолемей
 Н.Кузанский
Разделение науки и ненауки, позволяющее освободить научное знание от мифологических и идеологических наслоений, иррациональных и псевдонаучных положений, - это
(*ответ*) демаркация
 фальсификация
 фаллибилизм
 фальсифицируемость
Революция, ведущая к трансформации специальной картины мира при сохранении в целом системы идеалов и норм исследований, - это революция
(*ответ*) дисциплинарная научная 
 промышленная 
 технологическая 
 научно-техническая 
Скачок, качественное изменение в научном познании, которое предполагает коренную перестройку исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки, - это
(*ответ*) научная революция
 модернизация
 промышленная революция
 интенсификация
Со сменой фундаментальных теоретических концепций связывал свое представление о научных революциях
(*ответ*) Т.Кун
 О.Конт
 Г.Спенсер
 Э.Мах
Совокупность вспомогательных теорий, предохраняющих ядро программы от опровержения, фальсификации, - это
(*ответ*) «защитный пояс»
 теория «жесткое ядро»
 научно-исследовательская программа
 «положительная эвристика»
Совокупность конкретно-научных и онтологических допущений (фундаментальных для программы), сохраняющихся без изменений во всех теориях программы, - это
(*ответ*) теория «жесткое ядро»
 научно-исследовательская программа
 «защитный пояс»
 «положительная эвристика»
Совокупность научных положений, ценностей и технических средств, которые в определенный период времени признаются всем научным сообществом, - это
(*ответ*) парадигма
 демаркация
 корреляция
 фальсификация
Совокупность приемов, задающих пути модификации и развития научно-исследовательской программы, уточнения гипотез «защитного пояса», пути разработки новых моделей, расширяющих область применения программы, - это
(*ответ*) «положительная эвристика»
 «отрицательная эвристика»
 «защитный пояс»
 теория «жесткое ядро»
Совокупность философских концепций, для которых характерны: 1) отход от символической логики в качестве образца науки и инструмента анализа научного познания и ориентация на историю науки; 2) перенос внимания с проблемы структуры научного познания на проблему развития науки и т.д., - это
(*ответ*) постпозитивизм
 прагматизм
 фатализм
 волюнтаризм
Теория, принимающая Солнце за центр, вокруг которого происходит движение планет, - это
(*ответ*) гелиоцентризм
 геоцентризм
 эволюционизм
 символизм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Известно, что гемоглобин эритроцитов принимает участие в переносе кислорода. Можно ли доказать, что он взаимодействует с ним химически?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Венозная кровь темно-вишневая, артериальная - ярко-алая. Изменение цвета указывает на химическую реакцию, при этом валентность железа не изменяется, т.е. оно остаётся двухвалентным
Вопрос: Чем опасны нитраты для организма человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нитраты превращаются в нитриты, а те переводят Fе2+ в Fе3+ в гемоглобине, что мешает переносу кислорода
Вопрос: Почему люди, одетые в прорезиненную одежду, трудно переносят жару?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за слабого испарения пота уменьшается теплоотдача, организм перегревается
Вопрос: Какой воздух легче – влажный или сухой? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Влажный воздух легче, т.к. молярная масса воды 18 г/моль, а воздуха 29 г/моль
Вопрос: Почему у альпинистов, пребывающих даже в короткое время в высокогорных районах, сильно и быстро загорают лица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздух сильно разряжен и гораздо чище по составу, нет пыли, ультрафиолетовые лучи быстрее воздействуют
Вопрос: Почему в горных районах, расположенных на высотах более 3500м. над уровнем моря, даже у здоровых людей появляется одышка, головокружение и сердцебиение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развивается высотная (горная) болезнь, вызванная снижением атмосферного давления
Вопрос: Чем объяснить, что иногда человек, случайно схватившийся за оголённый электрический провод, бывает не в силах оторвать от него руку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ток, проходя по мышцам, вызывает их сокращение. Если взяться ладонью, то ладонь сжимается, поэтому электрики касаются провода тыльной стороной – руку отбрасывает
Вопрос: В какой капусте много йода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Морской. Это бурая водоросль ламинария
Вопрос: Где главным образом сосредоточен фосфор в организме животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет, мышцы, нервные ткани
Вопрос: Демонстрируется декальцинированная кость. Вопрос: почему куриная кость стала такой мягкой? Чем её обработали, и какой химический элемент из неё исчез?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Её обработали соляной кислотой, исчез кальций
Вопрос: Теория, согласно которой: 1) научные обобщения представляют собой гипотезы, а их выдвижение носит психологический характер; 2) процесс выбора, принятия теории происходит чисто логически путем сравнения с фактами, - это
(*ответ*) гипотетико-дедуктивная модель науки
 верификация
 модернизация
 теория общественного договора
Термин «социология» появился в _ г. – в качестве названия 6-го тома «Курса позитивной философии» О.Конта
(*ответ*) 1839
 1844
 1898
 1905
Утверждение о том, что любая новая теория должна включать в себя прежнюю в качестве частного случая, - это
(*ответ*) принцип соответствия
 интерпретация
 корреляция
 принцип структурности
Учение, согласно которому Земля есть неподвижный центр Вселенной, - это
(*ответ*) геоцентризм
 гелиоцентризм
 эволюционизм
 символизм
Фауна и флора вновь открытых стран и континентов не только значительно расширили эмпирический базис _, но и поставили вопрос о его систематизации
(*ответ*) биологии
 астрономии
 математики
 истории
Философское направление, исходящее из тезиса о том, что всё подлинное, «положительное» (позитивное) знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных наук или их синтетического объединения и что философия как особая наука, претендующая на самостоятельное исследование реальности, не имеет права на существование, - это
(*ответ*) позитивизм
 эмпиризм
 релятивизм
 сенсуализм
Философское учение, признающее разум основой познания и главным критерием истинности, - это
(*ответ*) рационализм
 эмпиризм
 сенсуализм
 идеализм
Философское учение, признающее чувственный опыт основой познания, - это
(*ответ*) эмпиризм
 рационализм
 сенсуализм
 идеализм
В концепции И. Лакатоса исследовательские программы, опирающиеся на один и тот же эмпирический базис, являются несоизмеримыми по своему теоретическому содержанию:
(*ответ*) да, в концепции И. Лакатоса исследовательские программы, опирающиеся на один и тот же эмпирический базис, являются несоизмеримыми по своему теоретическому содержанию
 нет, в концепции И. Лакатоса исследовательские программы, опирающиеся на один и тот же эмпирический базис, не являются несоизмеримыми по своему теоретическому содержанию
В концепции Т. Куна переход к новой парадигме не является чисто логическим и рациональным:
(*ответ*) да, в концепции Т. Куна переход к новой парадигме не является чисто логическим и рациональным
 нет, в концепции Т. Куна переход к новой парадигме является чисто логическим и рациональным
Главное достижение М. Полани, с которым связано его имя в философии науки, - концепция явного знания:
(*ответ*) нет, главное достижение М. Полани, с которым связано его имя в философии науки, - не концепция явного знания
 да, главное достижение М. Полани, с которым связано его имя в философии науки, - концепция явного знания
К. Р. Поппер развил концепцию роста научного знания в форме эпистемологии без познающего субъекта:
(*ответ*) да, К. Р. Поппер развил концепцию роста научного знания в форме эпистемологии без познающего субъекта
 нет, К. Р. Поппер не развил концепцию роста научного знания в форме эпистемологии без познающего субъекта
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какие соли серной и соляной кислот используют для защиты растений от вредителей и болезней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
СuSО4, FeSO4, BaCl2, ZnCl2
Вопрос: Какие химические элементы поступают в растения из воздуха, воды, почвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
C, N, O –из воздуха, H и O –из воды, все остальные – из почвы
Вопрос: Какой газ в малых концентрациях имеет запах свежести, а в больших – ядовит
Категория: школьный раздел
Ответы:
Озон  –  О3
Вопрос: Какой газ называют угарным? Почему он вреден?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угарный газ – СО. Соединение гемоглобина с угарным газом НbСО – карбоксигемоглобин, это патологическое соединение, которое не способно присоединять кислород, что является опасным для жизни
Вопрос: Какими путями яды могут попасть в организм человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через органы дыхания, кожу
Вопрос: Какие средства индивидуальной защиты следует применять при работе с кислотами и щелочами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Халат, очки, перчатки
Вопрос: Какую первую помощь следует оказывать при отравлении кислотами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Промыть желудок, затем дать выпить молоко или мучную болтушку
Вопрос: Что нужно сделать в случае ожога щелочами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Промыть водой и нейтрализовать 1-2 % раствором уксусной кислоты
Вопрос: Какие вещества являются источниками энергии при работе мышц человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белки, жиры, углеводы
Вопрос: Какой русский химик был известным композитором, автором оперы “Князь Игорь”?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это А. П. Бородин
Вопрос: В какой воде лучше растворяется поваренная соль – холодной или горячей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одинаково. Поваренная соль – единственная из всех солей, у которой растворимость практически не зависит от температуры
Вопрос: Полезно ли человеку пить дистиллированную воду
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вредно, нет полезных газов, например, кислорода и минеральных солей
Вопрос: От раствора какой соли при смачивании тела кожа становится чёрной
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ляпис, нитрат серебра
Вопрос: Какой русский химик был энтомологом и занимался пчеловодством
Категория: школьный раздел
Ответы:
это А.М.Бутлеров
Вопрос: Какое действие оказывают на организм человека кислоты и щелочи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Химические ожоги, кислоты – раздражение верхних дыхательных путей, омертвление кожи, щелочи – общее отравление
Вопрос: Какую воду можно замутить своим дыханием
Категория: школьный раздел
Ответы:
Известковую, её формула – Са(ОН)2
Вопрос: Какой газ называют “лисий хвост”?
Категория: школьный раздел
Ответы:
NO2. Он образуется при сжигании топлива на ТЭЦ. Имеет рыжую окраску, тяжелее воздуха, поэтому плохо рассеивается в воздухе. Ядовит
Вопрос: “Дырявый газ”, о чём идет речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Об озоне – О3, озоновых дырах
Вопрос: Говорят, что человек вдыхает кислород, а выдыхает углекислый газ. Верно ли это утверждение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно говорить - воздух, обогащенный кислородом или воздух, обогащенный углекислым газом
Вопрос: Какой человек будет лучше видеть предметы под водой – страдающий близорукостью или дальнозоркостью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Близорукие люди будут видеть лучше, т.к. вода ослабляет преломляющую силу глаза
Вопрос: Нефеноменологические теории являются объяснительными теориями:
(*ответ*) да
 нет
Основные понятия являются фундаментальными понятиями:
(*ответ*) да
 нет
Понятия выделяют некоторые признаки явлений:
(*ответ*) да
 нет
Понятия, суждения являются элементами теории:
(*ответ*) да
 нет
Психология - теория, отображающая субъективную реальность:
(*ответ*) да
 нет
Регулярные необходимые связи отражает:
(*ответ*) закон
 понятие
 суждение
 гипотеза
Системы в науке взаимосвязаны логическими отношениями:
(*ответ*) да
 нет
Социально-гуманитарные науки являются фактуальными науками:
(*ответ*) да
 нет
Статические теории изучают явления в движении:
(*ответ*) ложно
 истинно
Стохастические теории дают вероятностные предсказания:
(*ответ*) да
 нет
Существует алгоритм построения научной теории:
(*ответ*) да
 нет
Существует много типологий теорий:
(*ответ*) да
 нет
Существуют нефеноменологические теории:
(*ответ*) да
 нет
Теоретические понятия - понятия о ненаблюдаемых объектах:
(*ответ*) да
 нет
Теория - незаконченная система знаний:
(*ответ*) ложно
 истинно
Теория - теоретическая система знаний:
(*ответ*) да
 нет
Теория не включает:
(*ответ*) политический базис
 эмпирический базис
 логический аппарат
 исходный теоретический базис
Фактуальные науки исключают гипотезы:
(*ответ*) нет
 да
Феномен - типичный факт:
(*ответ*) нет
 да
Элементы теории взаимосвязаны:
(*ответ*) да
 нет
Деррида описывает порядок логоцентризма, который, по его мнению, стремится к плюрализму на планете:
(*ответ*) нет, Деррида не описывает порядок логоцентризма, который, по его мнению, стремится к плюрализму на планете
 да, Деррида описывает порядок логоцентризма, который, по его мнению, стремится к плюрализму на планете
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему не все основания меняют цвет индикаторов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основания, нерастворимые в воде, не диссоциируют на ионы ОН-
Вопрос: Почему в аптечке находится раствор борной кислоты, а не, например, серной кислоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н2SО4- это очень сильная кислота
Вопрос: Что такое купоросное масло
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серная кислота, т.к. у неё большая плотность 1,84 г/мл, вязкая, маслянистая, получают из минералов – купоросов
Вопрос: Какой аллотропной модификации соответствует формула P4? Какова геометрическая форма данной молекулы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молекулярной формуле P4 соответствует белый фосфор. Геометрическая форма молекулы – тетраэдр; кристаллы по внешнему виду напоминают алмаз, также сильно преломляют солнечный свет, но на воздухе быстро превращаются в воскоподобную массу.
Вопрос: Назовите кислоту H3PO3 и определите ее основность. Аргументируйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
H3PO3 - фосфористая кислота. Ее основность равна двум, так как только два атома Н связаны с атомами О и могут замещаться на атомы металлов при образовании солей, а третий – непосредственно с атомом Р. Это объясняется тем, что атом Р, в отличие от атома N, имеет больший радиус и его координационное число равно четырем. Поэтому формулу фосфористой кислоты можно записать и так: (HO)2POH.
Вопрос: Какое производное аммиака используется в качестве реактивного топлива? Как оно называется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В качестве реактивного топлива используется гидразин N2H4, при сгорании 1 моль которого выделяется большое количество тепла, равное 625 кДж (для сравнения – при сгорании 1 моль водорода выделяется 241, 8 кДж).
Вопрос: Назовите несолеобразующие оксиды азота.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несолеобразующие оксиды азота - N2O и NO.
Вопрос: Какое вещество имеет тривиальное название “лисий хвост”? Почему? Определите его характер, докажите с помощью уравнения реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
“Лисий хвост” - тривиальное название оксида азота NO2, которое он получил за характерный бурый цвет. Это кислотный оксид, которому соответствует две кислоты: азотистая и азотная: 2NO2 + H2O = HNO2 + HNO3 Данный процесс является реакцией диспропорционирования, или самоокисления-самовосстановления.
Вопрос: В каких пищевых продуктах содержится много железа
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Яблоки, гречиха, соя, какао
Вопрос: Как называется сплав меди с оловом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Бронза
Вопрос: Лиотар полагает, что научные открытия XX века свидетельствуют о достижении наукой стадии постмодернистской науки:
(*ответ*) да, Лиотар полагает, что научные открытия XX века свидетельствуют о достижении наукой стадии постмодернистской науки
 нет, Лиотар не полагает, что научные открытия XX века свидетельствуют о достижении наукой стадии постмодернистской науки
Р. Рорти считает, что философия должна заниматься поиском фундамента знания:
(*ответ*) нет, Р. Рорти не считает, что философия должна заниматься поиском фундамента знания
 да, Р. Рорти считает, что философия должна заниматься поиском фундамента знания
Слово "постмодерн" применяется для подчеркивания разрыва человечества с эпохой, ставшей традиционной:
(*ответ*) да, слово "постмодерн" применяется для подчеркивания разрыва человечества с эпохой, ставшей традиционной
 нет, слово "постмодерн" не применяется для подчеркивания разрыва человечества с эпохой, ставшей традиционной
Эпоха постмодерна связывается с укреплением Европой доминирующих позиций в мировой экономике и политике:
(*ответ*) нет, эпоха постмодерна не связывается с укреплением Европой доминирующих позиций в мировой экономике и политике
 да, эпоха постмодерна связывается с укреплением Европой доминирующих позиций в мировой экономике и политике
Алгоритм - правила для решения массовых задач:
(*ответ*) да
 нет
В науке широко используются эмпирические методы познания:
(*ответ*) да
 нет
Верификация - отрицание положений науки:
(*ответ*) нет
 да
Все проблемы можно решать с помощью алгоритмов:
(*ответ*) нет
 да
Гипотеза должна подтверждаться только однотипными фактами:
(*ответ*) нет
 да
Детерминистические методы основываются на однозначности и точности предсказаний:
(*ответ*) да
 нет
Евклидова геометрия основана на аксиоматическом методе:
(*ответ*) да
 нет
Законы случайностей не существуют:
(*ответ*) ложно
 истинно
Критерий "фальсификации" выдвинул:
(*ответ*) Поппер
 Эйнштейн
 Ньютон
 Галилей
Наука основывается на здравом смысле:
(*ответ*) да
 нет
Научное знание должно быть проверено:
(*ответ*) да
 нет
Научное познание имеет системный характер:
(*ответ*) да
 нет
Научное познание не сводится к методу проб и ошибок:
(*ответ*) да
 нет
Научную картину Солнечной системы создал:
(*ответ*) Коперник
 Бруно
 Птолемей
 Аристотель
Научным способом не является:
(*ответ*) предчувствие
 синтез
 индукция
 анализ
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой металл используют для защиты от рентгеновских лучей
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Свинец
Вопрос: Какой металл называют металлом консервной банки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Олово
Вопрос: Какой металл самый тяжёлый
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Осмий
Вопрос: Без какого элемента-металла невозможна фотография
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Серебро
Вопрос: В какой водке растворяются благородные металлы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В “царской”
Вопрос: Что такое “царская водка”?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смесь концентрированных соляной и азотной кислот в соотношении 4:1 по объёму

Смесь соляной и азотной кислот
Вопрос: Что показывает проба на ювелирных изделиях в виде клейма
Категория: школьный раздел
Ответы:
% содержания драгоценного металла
Вопрос: Какой металл может болеть “чумой”?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Олово
Вопрос: Название какого элемента переводится с латинского языка как “зола растений”
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Калий.
Вопрос: Почему “святая” вода не портится
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серебро оказывает бактерицидное действие.
Вопрос: Обыденное познание опирается на:
(*ответ*) здравый смысл
 Божественное откровение
 научную методологию
 научные гипотезы
Обыденное познание отличается от научного:
(*ответ*) да
 нет
Основателем точного естествознания был:
(*ответ*) Галилей
 Птолемей
 Эйнштейн
 Поппер
Проблемы требуют поиска новых гипотез:
(*ответ*) да
 нет
Проверка гипотез является очень простым процессом:
(*ответ*) нет
 да
Стохастические методы основываются на изучении массовых случайных явлений:
(*ответ*) да
 нет
Существовала попытка построить алгоритм открытий:
(*ответ*) да
 нет
Существует критерий непротиворечивости научного познания:
(*ответ*) да
 нет
Существуют эвристические методы:
(*ответ*) да
 нет
Теоретические законы раскрывают сущность процессов и явлений:
(*ответ*) да
 нет
Теория относительности еще не сформулирована:
(*ответ*) ложно
 истинно
Ф. Бэкон выдвинул идею создания логики открытий:
(*ответ*) да
 нет
Ф. Бэкон отрицал индуктивный метод:
(*ответ*) нет
 да
Эвристические методы не используются в науках, основанных на эксперименте:
(*ответ*) ложно
 истинно
Эмпирические методы основываются на результатах чувственного познания:
(*ответ*) да
 нет
Абстрагирование - обобщение фактов и свойств:
(*ответ*) нет
 да
Абстрагирование дает полное представление о процессе:
(*ответ*) нет
 да
Автором "Исследования о природе и причинах богатства народов" является:
(*ответ*) А. Смит
 В. Леонтьев
 К. Маркс
 Ф. Хайек
Анализ и синтез совместимы при построении экономической теории:
(*ответ*) да
 нет
Анализ фактов не включает:
(*ответ*) их идентификацию
 их описание
 их классификацию
 установление логической связи между фактами
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Что такое белое золото
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сплав золота, серебра и платины
Вопрос: Какой вид связи характерен для металлов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Металлическая
Вопрос: Какие металлы, кроме железа, обладают магнитными свойствами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Кобальт, никель.
Вопрос: Как называется однородная система, состоящая из нескольких металлов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сплав
Вопрос: Какой металл самый твердый
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Хром
Вопрос: Название какого металла переводится с латинского как “утренняя заря”?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Золото
Вопрос: Какой металл самый распространенный на Земле
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Алюминий
Вопрос: Какую воду можно назвать “жидкой рудой”?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Морскую
Вопрос: Какой химический элемент назван в честь России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - рутений, 44
Вопрос: Как снять скорлупу с яйца, не разбивая его
Категория: школьный раздел
Ответы:
поместить в уксусную или соляную кислоту
Вопрос: В начале 90-х годов ХХ века государство в РФ минимально участвовало в формировании рынка:
(*ответ*) да
 нет
В современной России незначителен слой собственников:
(*ответ*) да
 нет
В экономических исследованиях применяются статистические методы:
(*ответ*) да
 нет
В экономической науке гипотезы применяются:
(*ответ*) да
 нет
Д. Кейнс отрицал необходимость политики государства по ограничению стихии рынка:
(*ответ*) ложно
 истинно
Закон отражает регулярные существенные связи экономических величин:
(*ответ*) да
 нет
Закон спроса и предложения лежит в основе рыночного регулирования:
(*ответ*) да
 нет
Методом экономического исследования не является:
(*ответ*) идеализация
 абстрагирование
 изучение фактов
 обобщение фактов
Представителем Чикагской экономической школы был:
(*ответ*) М. Фридман
 К. Маркс
 Д. Кейнс
 Д. Милль
Принцип отрицательной обратной связи обеспечивает равновесие динамической системы:
(*ответ*) да
 нет
Россия не является положительным примером в проведении приватизации:
(*ответ*) да
 нет
Синергетика изучает связи элементов системы, их самоорганизацию:
(*ответ*) да
 нет
Статистика дает экономистам средство точного анализа:
(*ответ*) да
 нет
Сторонники монетаризма выступают против активной экономической политики государства:
(*ответ*) да
 нет
Существует принцип положительной обратной связи:
(*ответ*) да
 нет
Ф. фон Хайек - представитель экономического либерализма ХХ века:
(*ответ*) да
 нет
Факты отражают экономические процессы:
(*ответ*) да
 нет
Экономические величины всегда постоянны:
(*ответ*) нет
 да
Экономические гипотезы не должны противоречить бесспорным теориям:
(*ответ*) да
 нет
Экономические гипотезы не нуждаются в дальнейшей разработке:
(*ответ*) ложно
 истинно
Экономические законы осуществляются через деятельность людей:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Место прохождения фотосинтеза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - хлоропласты
Вопрос: Почему металлические предметы кажутся холоднее, чем деревянные, при одной и той же температуре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дерево имеет плохую теплопроводность, поэтому, когда мы прикасаемся к деревянному предмету, нагревается лишь небольшой участок тела под рукой. Металл же обладает хорошей теплопроводностью, поэтому при контакте с рукой нагревается гораздо больший участок. Это приводит к большему теплоотводу от руки и ее охлаждению.
Вопрос: Почему ручки кранов и баков с горячей водой делают деревянными или пластмассовыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
дерево и пластмасса обладают плохой теплопроводностью
Вопрос: Применяется ли воздух как строительный материал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, применяется, ведь пеноматериалы, пористый кирпич, стекловата содержат воздух, имеющий плохую теплопроводность
Вопрос: В зависимости от того, какой объем занимают поры пенопласта, плотность его различна. Зависит ли теплопроводность пенопласта от его плотности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем меньше плотность пенопласта, тем больше пор, которые занимает воздух , обладающий плохой теплопроводностью. Следовательно, чем меньше плотность пенопласта, тем меньше его теплопроводность
Вопрос: Почему дует от плотно закрытого окна в холодное время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стекло имеет более низкую температуру, чем температура в комнате. Воздух, находящийся вблизи стекла охлаждается и опускается вниз, как более плотный, затем нагревается у батареи и вновь перемещается по комнате. Это перемещение воздуха и ощущается вблизи окна.
Вопрос: Где лучше предусмотреть расположение форточки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
форточку лучше располагать в верхней части окна. Теплый воздух более легкий, он располагается в верхней части комнаты, ему на смену будет приходить более холодный воздух с улицы. При таком расположении форточки будет осуществляться более быстрое проветривание комнаты.
Вопрос: Какую роль играет конвекция при нагревании воды в чайнике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нагретые слои воды, как более легкие, поднимаются вверх, уступая место холодным. Таким образом, за счет перемещения конвекционных потоков происходит нагрев всей воды в чайнике.
Вопрос: Почему выше ламп накаливания чернеет абажур или потолок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От ламп накаливания поднимаются конвекционные потоки воздуха, увлекающие за собой частички пыли, которые затем оседают на абажуре или потолке.
Вопрос: Можно ли с помощью вентилятора сохранить мороженое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, нельзя, т. к. поток воздуха, идущий от вентилятора будет все время уносить холодный воздух, образующийся вокруг мороженого, тем самым, ускоряя процесс обмена воздуха, и мороженое будет таять быстрее
Вопрос: Экономические инвариантные отношения отражаются в законах:
(*ответ*) да
 нет
Экономические факты и реальные события различаются:
(*ответ*) да
 нет
Экономические факты не подлежат классификации:
(*ответ*) ложно
 истинно
Эмпирическое обобщение фактов осуществляется:
(*ответ*) индуктивным путем
 теоретическим путем
 интуитивным путем
 аналитическим путем
В развивающихся системах каждый предыдущий этап развития создает предпосылки для возникновения нового этапа развития:
(*ответ*) верно
 неверно
Деньги - всеобщий эквивалент:
(*ответ*) верно
 неверно
Деньги - неидентифицируемый сигнал:
(*ответ*) верно
 неверно
Для современного развития общества характерна смена парадигм с возникновением нового критерия:
(*ответ*) минимума общего риска
 минимума совокупного труда
 максимум прибыли
 максимума совокупного труда
Из элементов первобытных групп людей безо всякого внешнего управляющего воздействия сложилось наше современное сложнейшее общество:
(*ответ*) верно
 неверно
Индуцированная специализация является специализацией по потребностям:
(*ответ*) верно
 неверно
Каждый товар обладает таким свойством, как:
(*ответ*) полезность
 необходимость
 нужность
 обменность
Критерий отбора должен совпадать с критерием обмена для развивающейся системы:
(*ответ*) верно
 неверно
Механизм преобразования первобытных групп людей, рассматриваемых как элементы развивающейся системы, в сложнейшее современное общество как новую систему, заключается в:
(*ответ*) свойствах самих элементов
 внешнем управляющем воздействии
 внешних закономерностях
 чистой случайности процесса
На этапе капитализма труд становится специфическим видом товара:
(*ответ*) верно
 неверно
Обмен между независимыми морфологическими образованиями, т. е. между локальными рынками, получается возможным тогда, когда возникает обмен валют:
(*ответ*) верно
 неверно
Одни из первых первобытных групп людей образовывали пример натурального хозяйства безо всякого взаимовлияния друг на друга:
(*ответ*) верно
 неверно
Одним из новых качеств, образующихся у системы с появлением денег, является неопределенность:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какие природные явления происходят за счет конвекции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ветры, дующие в земной атмосфере; существование теплых и холодных морских течений, процессы горообразования
Вопрос: В каком из двух сосудов закипит быстрее вода в светлом или закопченном?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В закопченном, т.к. эта поверхность будет лучше поглощать энергию.
Вопрос: Почему колбу термоса делают зеркальной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
чтобы исключить нагрев лучистой энергией.
Вопрос: Почему, с физической точки зрения, косить траву легче при росе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роса увеличивает массу стебля, поэтому при ударе косой он в меньшей степени деформируется (изгибается) и его легче срезать. Кроме того, роса играет роль смазки, облегчающей движение косы.
Вопрос: Какое из двух полей – с песчаной почвой или глинистой, с точки зрения физики, следует после дождя запахивать в первую очередь и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прежде надо пахать поле с песчаной почвой, так как в ней содержатся капилляры, по которым вода быстро поднимается вверх и почва стремительно высыхает.
Вопрос: Со дна водоема поднимается пузырек воздуха. Как изменяется по мере подъема его выталкивающая сила?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличивается, так как при подъеме увеличивается объем, а выталкивающая сила прямо пропорциональна объему.
Вопрос: Что остывает медленнее в одинаковых условиях – суп или чай?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суп, так как на его поверхности есть пленка жира, которая препятствует испарению жидкости.
Вопрос: В закрытой комнате без отопления и охлаждения температура всех предметов должна быть одинакова. Почему же мы, прикоснувшись к стеклянной банке или железным ножницам, чувствуем, что они холоднее, чем деревянный стул или книга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все предметы холоднее руки. Объяснение лежит в разности теплопроводности, а иногда – теплоемкости – иголка не кажется холоднее книги.
Вопрос: Одним из новых качеств, образующихся у системы с появлением денег, является саморегуляция:
(*ответ*) верно
 неверно
Одним из новых качеств, образующихся у системы с появлением денег, является статистический характер взаимодействия:
(*ответ*) верно
 неверно
Полезность товара - ранжирование по каким-либо его признакам:
(*ответ*) верно
 неверно
Появление специализации в процессе преобразования первобытного общества в современное обусловлено изменением критерия отбора при эволюционировании системы:
(*ответ*) верно
 неверно
Появление труда на рынке в качестве товара распространяет рыночные механизмы на труд:
(*ответ*) верно
 неверно
При увеличении количества товара полезность его падает:
(*ответ*) верно
 неверно
Процесс мутации и отбора с точки зрения жизнеспособности называется процессом:
(*ответ*) эволюции
 революции
 мутации
 отбора
Процесс эволюции представляет собой направленный случайный поиск:
(*ответ*) верно
 неверно
Развивающаяся система представляет собой эволюционирующую популяцию, между элементами которой возможен обмен:
(*ответ*) верно
 неверно
Развитие социально-экономической системы обусловлено наличием таких свойств ее элементов, как способности к функционированию, эволюционированию и обмену:
(*ответ*) верно
 неверно
Ремесленник производит определенный товар специально для обмена:
(*ответ*) верно
 неверно
С некоторого этапа развивающаяся социально-экономическая система начинает работать на максимум прибыли:
(*ответ*) верно
 неверно
С появлением денег образуется новое морфологическое образование, в котором зарождается новый регуляторный рыночный механизм:
(*ответ*) верно
 неверно
Система подвержена вариационному принципу, когда функционирование ее происходит таким образом, чтобы достигать определенного максимума или минимума:
(*ответ*) верно
 неверно
Труд как товар не имеет особых отличительных свойств:
(*ответ*) неверно
 верно
Труд является необходимым товаром для производства всех других товаров:
(*ответ*) верно
 неверно
Этап экономического воспроизводства, исторически предшествующий расширенному:
(*ответ*) простое
 суженное
 непростое
 обменное
_ выделил четыре основных стадии развития логического мышления: сенсомоторную, стадию дооперационального интеллекта, стадии конкретных и формальных операций
(*ответ*) Ж.Пиаже
 Г.Фреге
 Б.Рассел
 Л.Витгенштейн
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 6. Из перечисленных методов очистки воды: 1) процеживание, 2) флотация, 3) фильтрация, 4) нейтрализация, 5) ионный обмен, 6) биологическая очистка — для удаления мелких частиц используется
 (*ответ к тесту*) только 3
 5, 6
 1, 2
 4, 5
7. Из перечисленных методов очистки воды: 1) процеживание, 2) флотация, 3) фильтрация, 4) нейтрализация, 5) ионный обмен, 6) биологическая очистка — для удаления растворенных примесей используется
 (*ответ к тесту*) 4, 5, 6
 1, 2, 3
 1, 2, 4
 только 3
8. Из перечисленных методов снижения шума: 1) звукоизоляция, 2) звукопоглощение, 3) изменение направленности источника шума, 4) применение средств индивидуальной защиты — акустическая обработка помещений относится к
 (*ответ к тесту*) 2
 4
 1
 3
9. Из перечисленных методов утилизации отходов: 1) складирование, 2) термическая утилизация, 3) захоронение — для утилизации отходов 4 — 5 классов токсичности применяют
 (*ответ к тесту*) 1, 2
 только 2
 только 1
 только 3
10. Из перечисленных параметров: 1) давление, 2) температура, 3) влажность, 4) скорость движения воздуха — нормируются
 (*ответ к тесту*) 2, 3, 4
 1, 2
 1, 2, 3
 1, 2, 3, 4
11. Из перечисленных производств: 1) переработка токсичных веществ, 2) эксплуатация подъемных кранов, 3) эксплуатация котельных, 4) горные работы, 5) производство бензина — требуется разрабатывать декларацию безопасности для
 (*ответ к тесту*) 1, 2, 3, 4, 5
 2, 5
 2, 3, 4
 1, 4, 5
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Почему, когда мы выливаем из бутылки воду, она булькает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При выливании воды из бутылки понижается давление воздуха в ней. Под действием более высокого атмосферного давления наружный воздух периодически входит внутрь бутылки и жидкость начинает булькать
Вопрос: Зачем заварочный чайник, перед тем как его заварить, ополаскивают кипятком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При ополаскивании кипятком чайник нагревается, и вода, налитая в него во второй раз, не так сильно охлаждается при заваривании, чай заваривается лучше.
Вопрос: Какого цвета белый свет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белый цвет состоит из семи основных цветов – красного, оранжевого, желтого, зеленого, голубого, синего, фиолетового.
Вопрос: Что служит рабочим телом у двигателя паровоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: пар.
Вопрос: С какой целью между подошвой рельса и шпалой помещают широкую металлическую подкладку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
чтобы сила давления рельса на шпалу распределялась по большой площади и шпала меньше деформировалась и изнашивалась
Вопрос: Как выгоднее самолету влетать: по ветру или против него
Категория: школьный раздел
Ответы:
выгода при взлете определяется скоростью самолета относительно воздуха: чем больше, тем больше подъемная сила. При взлете по ветру скорость самолета относительно воздуха равна его скорости относительно Земли минус скорость ветра. При взлете против ветра скорость самолета относительно воздуха равна сумме названных выше скоростей.
Вопрос: Каково назначение винта самолета
Категория: школьный раздел
Ответы:
винт, захватывая воздух и отбрасывая его назад, создает частично тягу. Надувая воздух на крыло, он образует подъемную силу
Вопрос: Пароход вышел из реки в открытое море; изменится ли его осадка
Категория: школьный раздел
Ответы:
да; будет меньше, так как плотность морской воды больше, чем пресной, поэтому выталкивающая сила возрастет.
Вопрос: Автомобиль подъезжает к горе. Что должен сделать шофер: увеличить скорость машины или уменьшить
Категория: школьный раздел
Ответы:
уменьшить, поскольку это при прежней мощности мотора позволит увеличить его силу тяги.
Вопрос: _ отверг разделение наук на номотетические и идиографические и предложил свое деление на науки о культуре и науки о природе
(*ответ*) Риккерт
 Кант
 Фихте
 Шеллинг
_ называл теорию вероятностей здравым смыслом, сведенным к исчислению, и говорил о ней, что “нет науки, более достойной наших размышлений”
(*ответ*) Лаплас
 П.Ферма
 Б.Паскаль
 А.Ляпунов
_ отверг теорию, согласно которой в познании происходит отражение действительности
(*ответ*) Г.Риккерт
 М.Вебер
 И.Лакатос
 К.Поппер
_ разделил все существующее на царство природы, в котором господствует необходимость, и царство человеческой свободы, где такой необходимости нет
(*ответ*) Кант
 Лаплас
 Ферма
 Паскаль
_ считал, что наука о человеческих действиях, руководствующихся свободой, в принципе невозможна
(*ответ*) Кант
 Полани
 Пинч
 Винер
_ – внешне прямая противоположность интуиции
(*ответ*) Алгоритм
 Логика
 Эксперимент
 Гипотеза
«Абстрагирование» – от латинского слова «_»
(*ответ*) отвлечение
 идеализация
 обобщение
 абстрагирование
Автором концепции понимания, ставшей традиционной, является
(*ответ*) Ф.Шлейермахер
 У.Дрей
 А.Марков
 М.М.Бахтин
Автором методологии научно-исследовательских программ является
(*ответ*) И.Лакатос
 П.Фейерабенд
 П.Ферма
 Б.Паскаль
Анализ, синтез, обобщение, индукцию относят к числу _ методов познания
(*ответ*) общелогических
 номотетических
 фактуальных
 идиографических
Аристотель считал, что основа знания – предпосылки силлогизмов - являются
(*ответ*) недоказуемыми
 непредсказуемыми
 предсказуемыми
 достоверными
Аспект языка, который предполагает рассмотрение языка только как некоторой совокупности знаков, которые преобразуются по определенным правилам и образуют в своих связях ту или иную языковую систему, называется
(*ответ*) синтаксическим
 прагматическим
 семантическим
 морфологическим
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какие виды передач используется в велосипеде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
цепная передача.
Вопрос: В каких видах движения участвует шуруп, когда вы ввинчиваете его в доску с помощью отвертки
Категория: школьный раздел
Ответы:
в поступательном (входит в доску) и во вращательном.
Вопрос: Условие, при котором поршень совершает отрицательную работу
Категория: школьный раздел
Ответы:
при расширении газа
Вопрос: Примеры тепловых двигателей
Категория: школьный раздел
Ответы:
двигатели внутреннего сгорания, паровые, турбинные, реактивные и др

Существуют разные виды тепловых двигателей, например: паровая машина, двигатель внутреннего сгорания, паровая и газовая турбины, реактивный двигатель
Вопрос: Чему равна амплитуда колебаний температур, если термометр показал в 7 ч. + 1оС, в 13 ч. + 15оС, в 19 ч. + 8оС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: + 14оС.
Вопрос: Определите суточное количество осадков, если замеры в 7 ч. показали 4 мм, в 19 ч. – 2 мм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 6 мм.
Вопрос: В каком случае ветер будет дуть сильнее и в какую сторону (в сторону моря или суши)
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) атмосферное давление над сушей 758 мм, над морем 761 мм. (Ответ: с моря на сушу.)
б) над сушей 749 мм, над морем 747 мм. (Ответ: с суши на море.)
Вопрос: Определите температуру воздуха за бортом самолёта, который летит на высоте 3000 м, если температура на уровне моря равна + 30оС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: + 12оС.
Вопрос: Назовите слои атмосферы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тропосфера, стратосфера, верхние слои атмосферы
Вопрос: Аспект языка, предполагающий рассмотрение языковых выражений в отношении к практической деятельности и специфике социального общения, характерных для определенной исторической эпохи, называется
(*ответ*) прагматическим
 семантическим
 синтаксическим
 морфологическим
Аспект языка, требующий обращения к содержанию языковых выражений, называется
(*ответ*) семантическим
 прагматическим
 морфологическим
 семиотическим
В XIX веке людей с необычными способностями называли
(*ответ*) медиумами
В Древней Греции эвристикой называли систему обучения путем:
(*ответ*) наводящих вопросов
 достижения истины
 аналогии
 активизации знания
В настоящее время обоснование гипотез происходит на основе _ метода
(*ответ*) гипотетико-дедуктивного
 идеографического
 номотетическиого
 фактуального
В неэмпирических науках, таких как математика, применяется _ метод
(*ответ*) аксиоматический
 номотетический
 фактуальный
 идиографический
В основе гипотетико-дедуктивного метода лежит
(*ответ*) выведение заключений из гипотез и других посылок, истинностное значение которых неизвестно
 утверждение, что познание объективно
 осмысление и истолкование увиденного
 принципиальное различие между общественными и естественными науками
В переводе с греческого гипотеза означает
(*ответ*) тезис, истинность которого не может быть достоверно доказана
 свидетельство, не укладывающееся в определенную теоретическую схему
 утверждение, что познание объективно
 осмысление и истолкование увиденного
В современной науке эвристика – это методологическая дисциплина, предметом которой является решение проблемы в условиях
(*ответ*) неопределенности
 разбалансированности
 постижения истины
 несогласованности мнений
В средневековой философии и логике было показано, что мышление представляет собой _ процесс
(*ответ*) семиотический
 семантический
 математический
 логический
Величины, которые нельзя складывать, являются
(*ответ*) неаддитивными
 аддитивными
 адаптивными
 экспериментальными
Взгляды родоначальников науки Нового времени можно свести к двум противоположностям –
(*ответ*) рационализму и эмпиризму
 фактуализму и теоретизму
 фактуализму и эмпиризму
 эмпиризму и теоретизму
Во второй половине XIX столетия после работ выдающегося математика и механика _ и его учеников – А.Ляпунова и А.Маркова, теорию вероятностей во всем мире стали называть “русской наукой”
(*ответ*) П.Чебышева
 Гурвича
 П.Сорокина
 Н.Бердяева
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой слой атмосферы называется «кухней погоды»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тропосфера
Вопрос: В чем измеряется температура воздуха
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в градусах
Вопрос: Как атмосферное давление изменяется с высотой
Категория: школьный раздел
Ответы:
на каждые 10,5 метров атмосферное давление понижается на 1 мм. РТ. ст.
Вопрос: Чем обусловлено изменение температуры воздуха в течение суток
Категория: школьный раздел
Ответы:
изменением угла падения солнечных лучей
Вопрос: Что такое относительная влажность воздуха
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это отношение количества водяного пара в воздухе, которое максимально может содержаться при этой температуре к количеству водяного пара, которое содержится сейчас при той же температуре
Вопрос: Какие виды осадков вы знаете
Категория: школьный раздел
Ответы:
дождь, снег, град, иней, роса, гололёд

Дождь, снег, град, роса, иней и т. д.
Вопрос: Какие облака наблюдаются на небе в ясную теплую погоду
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - перистые
Вопрос: Какой газ преобладает в атмосфере
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - азот 78%
Вопрос: Все существующие концепции понимания можно разделить на две группы:
(*ответ*) традиционную и нетрадиционную
 аналитическую и классическую
 классическую и нетрадиционную
 материалистическую и идеалистическую
Г.Риккерт делит науку на две области: царство действительности и мир
(*ответ*) ценностей
Гипотетико-дедуктивный метод применяется, главным образом, в _ науках
(*ответ*) естественных
Для неэмпирических наук действенны аксиоматический и конструктивистский методы. Их назначение –
(*ответ*) выяснение характера логической и математической дискурсивности
 быть посредниками между экспериментальными данными
 выведение заключений из гипотез
 выявление соответствия гипотезы или теории
Для познания “единичного” применятся _ метод
(*ответ*) идиографический
 номотетический
 фактуальный
 аксиоматический
Для человеческого восприятия характерны два основных феномена:
(*ответ*) константность
(*ответ*) амодальность
 абстрактность
 модальность
До недавнего времени в науке господствовало представление о решающей роли _ в обосновании научных гипотез
(*ответ*) эксперимента
 метода
 алгоритма
 анализа
Дооперациональный интеллект от _ лет характеризуется сформированной речью и сформированными представлениями
(*ответ*) двух до семи
 трёх до десяти
 одного до трёх
 трёх до пяти
Единицей методологического анализа является(ются)
(*ответ*) исследовательская программа
 фактуальные суждения
 индуктивные выводы
 совокупность теорий
Если мышление направлено на идеальные предметы или представляемое, то речь идет об _ мышлении
(*ответ*) абстрактном
Если мышление направлено на реальные предметы, то оно называется
(*ответ*) конкретным
Если числовое значение суммы двух физических значений некоторой величины равно сумме числовых значений этой величины, то такие величины называют
(*ответ*) аддитивными
 неаддитивными
 адаптивными
 экспериментальными
Интеллектуальные акты на стадии сенсомоторного интеллекта формируются до _ лет
(*ответ*) двух
 трёх
 пяти
 семи
Как активный процесс диалогического общения и взаимодействия истолковывается гуманитарное познание у
(*ответ*) М.М.Бахтина
 Г.Риккерта
 К.Поппера
 И.Лакатоса
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Из каких газов состоит атмосфера
Категория: школьный раздел
Ответы:
азот 78%, кислород 21% углекислый газ 1% и другие
Вопрос: Какой слой атмосферы ближе всего к Земле
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тропосфера
Вопрос: В каком слое атмосферы содержится 80% массы воздуха
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тропосфера
Вопрос: В чем измеряется атмосферное давление
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - мм.рт.ст
Вопрос: От чего зависит направление ветра
Категория: школьный раздел
Ответы:
От атмосферного давления
Вопрос: Какие облака видны на небе в пасмурную погоду
Категория: школьный раздел
Ответы:
слоистые, слоисто- дождевые
Вопрос: Перечислите элементы погоды
Категория: школьный раздел
Ответы:
температура, атмосферное давление, сила и направление ветра, количество и виды атмосферных осадков, облачность