nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Наиболее распространеннымметодом аналоговой модуляции является 
(*ответ*) частотнаямодуляция 
 смешаннаямодуляция 
 фазоваямодуляция 
 амплитуднаямодуляция 
Наиболее распространеннымметодом защиты от ошибок в сетях является 
(*ответ*) метод,основанный на передаче информационными блоками с количественной характеристикойблока 
 методзащиты от ошибок в системах с решающей и информационной обратной связью 
 помехоустойчивоекодирование 
 мажоритабныйметод 
Наиболее распространеннымрежимом работы ГКС является: 1) коммутация пакетов; 2) коммутация сообщений; 3)коммутация каналов 
(*ответ*) 1 
 1,3 
 3 
 2 
Наиболее распространеннымтипом сервиса в сети Internet является сервис 
(*ответ*) отложенногочтения 
 смешанный 
 выборочный 
 интерактивный 
Наиболее существенныминедостатками способа коммутации цепей (каналов) являются: 1)большое времяустановления сквозного канала связи, 2) возможность потери запросовпользователей, 3) неравномерность загрузки каналов связи, 4) возможностьмонополизации каналов связи, 5) дороговизна в эксплуатации сети связи, 6)высокая вероятность отказов в сети. 
(*ответ*) 1;2; 3 
 1;2; 4; 5; 6 
 1;5; 6 
 2;4; 5 
Наиболее существеннымипреимуществами способа коммутации цепей (каналов) являются: 1) возможностьработы в диалоговом режиме, 2) отработанность технологии коммутации, 3 широкаяобласть применения, 4) дешевизна в реализации, 5) простота реализации, 6)надежность функционирования. 
(*ответ*) 1;2; 3 
 2;4; 5; 6 
 1;3; 4 
 1;2; 4; 5 
Наиболее типичными областямиприменения ЛКС являются: 1) обмен информацией между АС сети; 2) обработка текстов;3) организация электронной почты; 4) организация видеоконференций; 5)совместное использование памяти; 6) связь с другими ЛКС 
(*ответ*) 1,2, 3 
 3,4, 5, 6 
 1,2, 5, 6 
 1,3, 4, 5 
Наиболее характернымиклассификационными признаками КС являются 
(*ответ*) структурные,функциональные и информационные 
 способуправления и назначение 
 оборудованиеабонентских систем 
 степеньрассредоточенности элементов сети 
Наиболеераспространенными сетями связи в Россииявляются: 1) X.25; 2) ATM; 3) ISDN; 4) Frame Relay; 5) IP; 6) SDH. 
(*ответ*) 1;4; 5 
 1;2; 6 
 4;5 
 1;3; 4; 6 
Недостатками локальной адаптивной маршрутизации являются: 1) выбор маршрута без учета глобального состояния сети, 2) выбор маршрута без учета нагрузки соседних узлов связи, 3)неучет изменения топологии сети, 4)неучет содержимого своей таблицы маршрутов 
(*ответ*) 1;2 
 1;4 
 2;3; 4 
 1;3
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Приведите примеры непрерывных и дискретных сигналов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примерами непрерывных сигналов могут служить речь человека, скорость автомобиля, температура в некоторой географической точке в течение определённого периода времени и многое другое. Примером устройства, подающего дискретные сигналы, является светофор. Сигнал светофора может быть красным, жёлтым или зелёным, т. е. принимать всего три значения.
Вопрос: Перечислите основные виды информации по способу её восприятия человеком.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По способу восприятия человеком информация может быть разделена на следующие виды:
 - визуальная (с помощью органов зрения мы воспринимаем буквы, цифры, рисунки, различаем цвет, форму, размеры и расположение предметов);
 - аудиальная (с помощью органов слуха воспринимается звуковая информация - речь, музыка, звуковые сигналы, шум);
 - обонятельная (с помощью органов обоняния люди воспринимают запахи);
 - вкусовая (с помощью вкусовых рецепторов языка можно получить информацию о том, каков предмет - горький, кислый, сладкий, солёный);
 - тактильная (органы осязания (кончики пальцев и весь кожный покров) дают человеку информацию о температуре предмета - горячий он или холодный, о качестве его поверхности - гладкий или шероховатый и т. д.).
Вопрос: С помощью органов чувств человек непрерывно получает информацию. В чём особенность учёбы в школе с точки зрения получения информации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Учёба в школе - это специально организованный процесс передачи важнейшей информации (знаний) от предшествующих поколений подрастающему поколению. В школе у нас сразу несколько органов чувств воспринимают информацию; зрительная, слуховая и письменная память.
Вопрос: Перечислите известные вам свойства информации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объективность, достоверность, полноту, актуальность, полезность и понятность называют свойствами информации.

Актуальная (через какое время закончится урок), объективная – определение температуры воздуха на улице), достоверная (Катя блондинка), полезная (изучение нового материала на уроке информатики).
Вопрос: Выберите правильный ответ.
а) Если вы собираетесь провести выходной день на природе, то что будет своевременной информацией для вас:
1) сведения о погоде в такой же день прошлого года;
2) прогноз погоды на выходной день?
б) Волга впадает в Каспийское море - это:
1) достоверная информация;
2) недостоверная информация.
в) Информация о том, как с помощью подручных средств добыть огонь, будет для вас наиболее полезной:
1) если вы попадёте на необитаемый остров;
2) в нашей повседневной жизни.
г) О правилах дорожного движения каждый водитель автомобиля:
1) должен обладать полной информацией;
2) может иметь неполную информацию.
д) Об устройстве двигателя каждый водитель автомобиля:
1) должен обладать полной информацией;
2) может иметь неполную информацию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 2;
б) 1;
в) 1;
г) 1;
д) 2.
Вопрос: Очевидно, что:
1)первоклассник, семиклассник и ученик 11 класса получат разную информацию из вашего учебника информатики;
2)каждый из семиклассников, работая с одним и тем же учебником, получает разное количество информации.
Как вы можете это объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мозг каждого человека устроен по-разному. У кого-то сразу запоминает информацию, у кого-то через некоторое время. Память - вот важное достоинство мозга. Он воспринимает информацию в разном количестве, но усвоить может только некоторые, понятные ему
Вопрос: Приведите примеры информационной деятельности человека. Приведите примеры профессий, в которых основным видом деятельности является работа с информацией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Процессы, связанные с изменением информации или действиями с использованием информации, называют информационными процессами.
Можно выделить следующие основные информационные процессы: сбор информации, представление информации, обработка информации, хранение информации, передача информации. Рассматривая карту местности, читая афишу, просматривая телепередачу, измеряя температуру воздуха, делая новые записи в календаре погоды или в телефонной книге, мы собираем и сохраняем информацию. Пытаясь решить возникшую проблему, выполнить домашнее задание, ответить на вопрос, мы всегда обрабатываем известную информацию. Отправляем мы телеграмму, пишем SMS-сообщение или разговариваем по телефону - мы передаём и получаем информацию.
Программист, юрист, бухгалтер, все они работают с информацией, только у каждого она своя
Вопрос: Подберите примеры ситуаций (из повседневной жизни, художественной литературы, кино), в которых информация:
а) собирается;    
б) копируется;    
в) обрабатывается;    
г) передаётся;    
д) упрощается;    
е) принимается;    
ж) создаётся;
з) разрушается;
и) запоминается;
к) делится на части;
л) измеряется;
м) ищется.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) журналист берет интервью - собирает материал для будущей статьи;
б) использование учениками в своих сочинениях цитат;
в) ученик рассказал определение своими словами;
г) мама передает привет от тети из другого города;
д) ученик делает конспект параграфа - обрабатывает большое количество информации в маленькое;
е) учитель рассказывает ученикам новую тему;
ж) ученик пишет сочинение, эссе;
з) археологи нашли новые артефакты, опровергающие предыдущие предположения;
и) стихотворение, выученное наизусть;
к) составление учителем плана-конспекта урока;
л) измерение объема текста;
м) поиск в Интернете информации для сообщения.
Вопрос: Что, с информационной точки зрения, является целью:
а) работы с каталогом библиотеки;
б) работы со словарём;
в) учёбы в школе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) поиск информации;
б) поиск информации;
в) получение информации.
Вопрос: Какова для вас ценность результатов измерений, выполненных автоматической космической станцией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Измерения, выполненные автомотической космической станцией, помогают отследить изменения в земной коре, предсказать погоду.
Вопрос: Недостатки сетей CSMA/CD: 1)наличие коллизий, 2) возможность использования в загруженных сетях, 3) сложнаяреализация, 4) сложность подключения новых рабочих станций, 5) невозможностьиспользования в загруженных сетях. 
(*ответ*) 1;5 
 1;4; 5 
 1;2; 4; 5 
 1;3; 4 
Недостатки электроннойпочты: 1) не гарантированное время пересылки; 2) возможностьнесанкционированного доступа; 3) неинтерактивность; 4) слабая зависимостьстоимости пересылки письма от расстояния 
(*ответ*) 1,2, 3 
 1,3, 4 
 2,3, 4 
 1,2, 4 
Новое программноеобеспечение Notes позволяет: 1) автоматически связываться с серверами Notes,используя Web-браузер; 2) транслироватьдокументы Notes с Web- страницы; 3) работать с Intranet без ограничений; 4) дублировать все функции Intranet с той жеэффективностью. 
(*ответ*) 1,2 
 2,3, 4 
 1,2, 4 
 1,2, 3 
Объединение локальных сетейв глобальных сетях осуществляется: 1) маршрутизаторами; 2) коммутаторами; 3)удаленными мостами; 4) повторителями 
(*ответ*) , 3 
 1,2, 4 
 2,4 
 1,2 
Объектом исследованияэффективности является: 
(*ответ*) операция 
 закономерностиорганизации процесса 
 человеко-машиннаясистема 
 система 
Ограничения прииспользовании парольной защиты: 1) длина пароля - не менее 8 символов; 2)использование старого пароля запрещено; 3) доступ к разным средствам по одномуи тому же паролю недопустим; 4) с помощью паролей нельзя защищать файлы. 
(*ответ*) 1,2, 3 
 2,3, 4 
 1,3, 4 
 1,2, 4 
Одна из тенденций развития сетевых структур: 
(*ответ*) объединение различных сетевых структур 
 переходна универсальную адресацию компьютеров сети 
 согласованиеработы различных протоколов управления обменом информацией 
 согласованиеархитектур ГКС и ЛКС 
Одним из главных факторовкачества работы по оценке эффективности сетей является: 
(*ответ*) достоверностьисходных данных 
 условияпроведения оценки 
 С)квалификация исследователя 
 количествоисходных данных 
Одним из основныхнаправлений развития технологии передачи данных на базе протоколов TCP/IPявляется: 
(*ответ*) развитиесетевых технологий путем реализации проекта Java 
 расширениестандартов 
 развитиемежсетевых интерфейсов 
 расширениесетей ЛКС в рамках Internet 
Оперативное управлениепроцессами удовлетворения запросов пользователейи обработки информации с помощью распределенной операционной системы сети даетвозможность: 1) организовать учет выполнения запросов, 2) организовать выдачусправок о прохождении запросов через сеть, 3) собрать данные о выполняемых всети работах, 4) формировать и рассасывать очереди запросов. 
(*ответ*) 1;2; 3 
 2;4 
 1;2 
 2;3; 4 
Основная особенностьтехнологии FDDI локальных сетей заключается в использовании 
(*ответ*) двухоптоволоконных колец для передачи данных 
 любыхтопологий 
 процедуры«свертывания» при отказах 
 средствдля повышения отказоустойчивости сети
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какую входную информацию следует обработать, чтобы:
а) вычислить площадь прямоугольника;
б) принять решение о покупке новой модели мобильного телефона;
в) сделать на уроке сообщение об основных информационных процессах в биологических и технических системах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) если вычисляем по формуле S = (1 / 2) * a * h, то необходимо знать или найти сторону треугольника и высоту, к которой проведена высота;
б) все о работоспособности этого телефона, удобности в использовании, характеристиках и т.д.
в) необходимо знать какие биологические процессы происходят в биологических и технических системах
Вопрос: Приведите примеры ситуаций, в которых осуществляется обработка информации, ведущая к:
а) получению новой информации;
б) изменению формы представления существующей информации
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) знаю формулу определения площади какой-либо геометрической фигуры и все необходимые элементы, можно получить новую информацию о площади этой фигуры;
б) древние люди думали, что Земля плоская, но новые факты и изучения доказали, что Земля круглая.
Вопрос: Боря, Витя, Гриша и Егор встретились на Всероссийской олимпиаде по информатике. Ребята приехали из разных городов: Москвы, Омска, Санкт-Петербурга и Кирова. Известно, что Боря жил в одной комнате с мальчиком из Кирова и ни один из этих двух мальчиков никогда не был ни в Москве, ни в Санкт-Петербурге. Гриша играл в одной команде с мальчиком из Москвы, а вечерами к ним заходил приятель из Кирова. Егор и мальчик из Москвы увлекались игрой в шахматы. Кто из ребят откуда приехал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
МоскваОмскКировСанкт-ПетербургБоря-+--Витя+---Гриша---+Егор--+-
Вопрос: Приведите примеры известных вам носителей информации
Категория: школьный раздел
Ответы:
В наши дни широкое распространение получили электронные носители информации - магнитные диски, оптические диски, флеш-карты и другие. Избежать потерь информации нам помогают записные книжки, справочники, энциклопедии и другие долговременные носители информации.
Хранилищами информации для человечества являются библиотеки, архивы, патентные бюро, картинные галереи и музеи, видеотеки и фонотеки. Гигантским хранилищем информации является компьютерная сеть Интернет.
Вопрос: Какую функцию выполняет оглавление в учебнике, система указателей в словаре, каталог в библиотеке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оглавление в учебнике выполняет вспомогательную функцию - "поисковик".
Вопрос: Опишите в общих чертах организацию WWW.
Категория: школьный раздел
Ответы:
World Wide Web:
 - представляет собой множество информационных ресурсов, организованных в единое целое;
 - объединяет многочисленные ресурсы, размещённые в компьютерах по всему миру;
 - организована так, что в ней информационные ресурсы представлены не в линейной последовательности, а снабжены ссылками (гиперссылками), явно указывающими возможные переходы, связи между ресурсами.
Вопрос: Выполните дословный перевод словосочетания «World Wide Web».
Категория: школьный раздел
Ответы:
«World Wide Web» дословно переводится с английского, как «Сеть, охватывающая весь мир»
Вопрос: Что обеспечивают гиперссылки в плане навигации по информационным ресурсам Всемирной паутины? Какие элементы нелинейной навигации вы встречали в книгах, справочниках, словарях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гиперссылки - выделенные слова в текстах, размещённых на страницах сайтов. Гиперссылки указывают возможные переходы, связи между ресурсами.
В книгах в качестве гиперссылоки можно представить оглавление.
Вопрос: Представим, что текст этого параграфа размещён на web-сайте. Какие слова из текста можно выбрать в качестве ключевых, чтобы наиболее точно передать его смысл? Перечислите до 10 таких слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Интернет, Всемирная паутина, сайт, поисковые системы, гиперссылки, гиперсвязи, ключевые слова, браузер, поисковые запросы, страницы и др.
Вопрос: Каким браузером вы пользуетесь в школе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В школе мы пользуемся Яндекс браузером.
Вопрос: Основная функция распределеннойоперационной системы (РОС) компьютерной сети состоит в 
(*ответ*) управленииработой сети во всех ее режимах 
 синхронизацииработы пользовательских программ 
 обеспечениимежпрограммных методов доступа 
 динамическомраспределении ресурсов сети 
Основная функцияконцентратора (хаба, повторителя): 
(*ответ*) побитноеповторение кадра на всех или некоторых портах 
 контрольработы сети 
 отключениенекорректно работающих портов 
 объединениефизических сегментов сети 
Основная характеристикакоммутатора это: 
(*ответ*) производительность 
 надежностьработы 
 скоростьфильтрации кадров 
 задержкапередачи кадров 
Основная цель маршрутизациипакетов заключается в обеспечении 
(*ответ*) минимальнойзадержки пакета при его передаче 
 максимальнойзащиты пакета от угроз безопасности содержащейся в нем информации 
 минимальнойстоимости передачи пакета 
 максимальнойпропускной способности сети 
Основное преимущество сетей,в которых используется метод доступа к передающей среде типа «маркерная шина»состоит в 
(*ответ*) возможностииспользования в загруженных сетях 
 возможностиприоритетного обслуживания запросов 
 возможностипередачи кадров произвольной длинны 
 обеспечениилюбого порядка передачи маркера 
Основное преимуществопротокола типа «маркерное кольцо» заключается в 
(*ответ*) возможностииспользования в загруженных сетях 
 простотереализации протокола 
 возможностипроверки наличия ошибок при передаче данных 
 возможностиприоритетного обслуживания запросов 
Основное преимуществосетей CSMA/CD состоит в 
(*ответ*) простойреализации таких сетей и обеспечении быстрого доступа при малой загрузке сети 
 ввозможности использования в сетях с небольшим количеством рабочих станций 
 простомподключении к сети дополнительных рабочих станций 
 высокойих живучести 
Основное применениетелекоммуникационных пакетов: 
(*ответ*) обеспечениесвязи с электронными досками объявлений общего пользования 
 обеспечениеработы телеконференций 
 организацияслужбы передачи файлов 
 организацияэлектронной почты 
Основной недостатокархитектуры файл-сервер: 
(*ответ*) необходимостьпересылки фрагментов файлов базы данных значительных объемов 
 невысокаяоперативность в удовлетворении запросов 
 большоевремя реакции на запрос 
 неудобствоэксплуатации 
Основные варианты разработкисредств защиты: 1) самостоятельная разработка; 2) индивидуальный заказ; 3)приобретение средств защиты у случайных производителей; 4) смешанный подход креализации средств защиты. 
(*ответ*) 1,2, 4 
 1,2, 3, 4 
 1,3, 4 
 1,2, 3 
Основные методологические предпосылки оценки эффективности компьютерных сетей: 1) КС - это человеко-машинная система, 2) КС - сложная система, и при ее оценкецелесообразно разбить ее на подсистемы, 3) оценка не зависит от условийфункционирования КС, 4) оценка осуществляется с учетом влияния на процессыфункционирования всех факторов. 
(*ответ*) 1,2, 4 
 1,3, 4 
 2,3, 4 
 1,2, 3
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие поисковые системы вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я знаю поисковые системы: Google, Яндекс, Rambler.
Вопрос: Перечислите основные типы поисковых запросов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существует несколько типов поисковых запросов:
1) поиск по любому из слов - результатом поиска является огромный список всех страниц, содержащих хотя бы одно из ключевых слов, может быть использован, когда пользователь не уверен в ключевых словах;
2) поиск по всем словам - в этом режиме поиска формируется список всех страниц, содержащий все ключевые слова в любом порядке;
3) поиск точно по фразе - в результате поиска составляется список всех страниц, содержащих фразу, точно совпадающую с ключевой (знаки препинания игнорируются).
Вопрос: Найдите во Всемирной паутине информацию о количестве пользователей самых распространённых поисковых систем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поисковой системой Google пользуется более 40 млн, Яндексом - более 31 млн, Rambler используют более 25 млн.
Вопрос: Непрерывным называют сигнал:
а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) несущий текстовую информацию
г) несущий какую-либо информацию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный вариант ответа: б.
Вопрос: Дискретным называют сигнал:
а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) который можно декодировать
г) несущий какую-либо информацию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный вариант ответа: а.
Вопрос: Почему современный компьютер называют универсальным электронным программно управляемым устройством?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современный компьютер называют универсальным электронным программно управляемым устройством т.к. компьютер может использоваться в самых различных областях и он управляется программным обеспечением.
Вопрос: В чём суть программного принципа работы компьютера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основу работы компьютеров положен программный принцип управления, состоящий в том, что компьютер выполняет действия по заранее заданной программе. Этот принцип обеспечивает универсальность использования компьютера: в определенный момент времени решается задача соответственно выбранной программе. После ее завершения в память загружается другая программа и т.д.
Вопрос: Что такое двоичные данные? Что такое компьютерная программа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двоичными данными или просто данными принято называть информацию, предназначенную для обработки на компьютере и представленную в виде двоичного кода.
Программа - последовательность команд, которые необходимо выполнить над данными для решения поставленной задачи.
Вопрос: Информация для человека — это знания (факты, правила), которыми он обладает. Что является информацией для компьютера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современные компьютеры могут обрабатывать разные виды информации: числа, текст, изображения, звуки.
Вопрос: Чем отличаются данные от программы? Что у них общего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные - это информация, а программа - это последовательность команд. Программа использует данные при работе.
Вопрос: Основные недостатки ЛКС наодной разделяемой среде: 1) сложность управления сетью; 2) невозможностьпостроения крупных сетей; 3) наличие жестких ограничений по максимальной длинесети; 4) наличие ограничений по максимальному числу рабочих станций в сети 
(*ответ*) 2,3, 4 
 1,4 
 1,3 
 1,2 
Основные недостатки сетейХ.25: 1) невозможность передачи голоса и видеоизображений; 2) ограничениескорости передачи информации; 3) отсутствие альтернативной маршрутизации; 4)отсутствие статистического уплотнения. 
(*ответ*) 1;2 
 1;4 
 2;4 
 2;3 
Основные недостаткисветоводов: 1) передача сигналов только в одном направлении; 2) ослаблениесигнала при подключении дополнительных рабочих станций; 3) дороговизнапреобразователей электрических сигналов в световые и обратно; 4) искро -,взрыво- и пожароопасность световодов. 
(*ответ*) 1;2; 3 
 2;4 
 3;4 
 1;2; 4 
Основные особенности сетейFrame Relay: 1) это интерфейс доступа с сетями быстрой коммутации пакетов; 2)возможна передача крайне неравномерно распределенного во времени трафика; 3)малое время задержки при передаче информации; 4) эффективное использование полосыпропускания канала; 5) невозможность передачи голоса. 
(*ответ*) 1;2; 3; 4 
 2;3; 4; 5 
 2;3; 5 
 1;2; 4; 5 
Основные особенности сетейX.25: 1) это сети с последовательным соединением взаимодействующих пунктов; 2)имеется возможность изменения длины кадров; 3) механизм коррекции ошибок связанс необходимостью подтверждения получения информации между каждыми соседнимиузлами связи; 4) доступ пользователей к сети - в пакетном и монопольномрежимах; 5) возможно использования корректирующих кодов. 
(*ответ*) 1;2; 3; 4 
 3;4; 5 
 2;3; 5 
 1;3; 5 
Основные отличия междумостами и коммутаторами заключается в том, что: 1) мосты обрабатывают кадрыпоследовательно, а коммутаторы - параллельно; 2) они имеют разное количествопроцессоров; 3) они имеют разную производительность; 4) они работают сразличными по типу ЛКС 
(*ответ*) 1,2, 3 
 3,4 
 2,4 
 1,4 
Основные отличия почтовых списков(списки рассылки) от сетевых новостей: 1) сообщения в почтовых списках стечением стираются, а в сетевых новостях всегда будут прочитаны; 2) спискирассылки более управляемы; 3) списки рассылки более конфиденциальны; 4)передача сообщений по спискам рассылки осуществляется быстрее 
(*ответ*) 2,3, 4 
 1,2, 4 
 1,3, 4 
 1,2, 3 
Основные преимущества LotusNotes перед Intranet: 1) Notes- законченный продукт с апробированной за многиегоды технологией; 2) в нем организована многоуровневая защита информации; 3) онавтоматически прослеживает версии документа; 4) в нем обеспечивается широкаямасштубируемость; 5) его программное обеспечение дешевле: 
(*ответ*) 1,2, 3 
 2,4, 5 
 1,2, 5 
 1,2, 4 
Основные преимущества световодов: 1) высокая пропускная способность; 2) нечувствительность к внешним электромагнитным полям; 3) низкая трудоемкость прокладки; 4) небольшая удельнаямасса; 5) дешевизна. 
(*ответ*) 1;2; 3; 4 
 3;4; 5 
 2;3; 5 
 1;2; 5
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие возможности человека воспроизводит компьютер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имеются четыре основные составляющие информационной функции человека: прием информации; запоминание информации; обработка информации; вывод информации. Компьютер включает в себя устройства, выполняющие эти функции мыслящего человека: устройства ввода; устройства запоминания; устройство обработки; устройства вывода.
Вопрос: Перечислите основные виды устройств, входящих в состав компьютера
Категория: школьный раздел
Ответы:
Устройства ввода информации, устройства вывода, устройства обработки и устройства памяти.
Вопрос: Для чего предназначен процессор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Процессор организует приём данных, считывание из оперативной памяти очередной команды, её анализ и выполнение, а также отправку результатов работы на требуемое устройство.

Процессор — важнейшее устройство компьютера, его мозг. Он обрабатывает информацию, выполняя вычисления.
Вопрос: Какие два значения имеет слово «бит»? Как они связаны между собой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Бит - англ. серебряная монета;
2. Бит - самый маленький размер информации
Вопрос: На компакт-диске объёмом 600 Мбайт размещён фотоальбом, каждое фото в котором занимает 500 Кбайт. Сколько времени займёт просмотр всех фотографий, если на просмотр одной уходит 6 секунд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
600 Мб = 614 400 Кб. Если каждое фото занимает 500 Кб, то на диск поместится 614 400 / 500 = 1228 фотографий. Если на просмотр одной уходит 6 секунд, то на просмотр всех фотографий уйдет 1228 * 6 = 7368 секунд, или примерно 2 часа.
Вопрос: Какие устройства входят в состав системного блока персонального компьютера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) материнская плата;
2) центральный процессор (CPU);
3) оперативная память (RAM);
4) жёсткий диск (HDD);
5) устройство для чтения/записи на оптические диски CD, DVD (дисковод и накопитель);
7) видеокарта (Video Card);
8) звуковая карта (Sound Card);
9) сетевая карта;
10) блок питания;
11) порты компьютера.
Вопрос: Каков объём жёсткого диска компьютера, к которому вы имеете доступ в школе или дома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дома на компьютере жесткий диск у меня 1 Тб.
Вопрос: Какие группы клавиш можно выделить на клавиатуре? Дайте их краткую характеристику.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Функциональные клавиши F1-F12 предназначены для выполнения ряда команд при работе с некоторыми программами.
2) Символьные (алфавитно-цифровые) клавиши используются для ввода информации в компьютер.
3) Клавиши управления курсором перемещают курсор в начало строки, в конец строки, на страницу вверх и на страницу вниз. 
4) Дополнительные клавиши, расположенные с правой стороны клавиатуры, могут работать в двух режимах, переключаемых клавишей NumLock:
 - при включённом индикаторе NumLock это удобная клавишная панель с цифрами и знаками арифметических операций, расположенными, как на калькуляторе;
 - если индикатор NumLock выключен, то работает режим управления курсором.
5) Специальные клавиши (Enter, Esc, Shift, Delete, Backspace, Insert и др.) — это клавиши для специальных действий;
    Клавиша Enter завершает ввод команды и вызывает её выполнение. При наборе текста служит для завершения ввода абзаца.
    Клавиша Esc, расположенная в левом верхнем углу клавиатуры, обычно служит для отказа от только что выполненного действия.
Вопрос: Какие типы принтеров вам известны? Приходилось ли вам распечатывать информацию на принтере? Если да, то какого он был типа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существуют лазерные и струйные принтеры. Мне приходилось распечатывать информацию на лазерном принтере.
Вопрос: Основные преимуществаэлектронной почты по сравнению с обычной почтой: 1) оперативность доставки; 2)дешевизна; 3) неинтерактивность; 4) возможность зашифровки письма 
(*ответ*) 1,4 
 2,3, 4 
 1,2, 3 
 1,3, 4 
Основные тенденции развитияЛКС: 1) создание смешанных топологий; 2) отказ от разделяемых сред передачи; 3)использование полнодуплексного режима работы; 4) стандартизация протоколов; 5)использование компьютеров различных типов; 6) унификация оборудования 
(*ответ*) 1,2, 3, 4 
 1,4, 5, 6 
 2,3, 5 
 1,2, 6 
Основные функции канальногоуровня модели ВОС: 1) управление передачей данных по информационному каналу, 2)управление доступом к передающей среде, 3) буферизация пакетов, 4)маршрутизация пакетов 
(*ответ*) 1;2 
 3;4 
 2;4 
 2;3 
Основные функции межсетевыхэкранов ККС: 1) физическое отделение РС и серверов сети от каналов связи общегоназначения, 2) контроль работоспособности ККС, 3) разграничение прав доступапользователей к серверам; 4) обеспечение идентификации и аутентификацииэлементов сети, 5) сокрытие IP-адресов серверов. 
(*ответ*) 1,3, 4, 5 
 1,2, 3, 4 
 1,2, 3 
 1,2, 4 
Основные цели организациикоммутации пакетов заключаются в: 1)обеспечении высокой оперативности доставкипакетов адресатам, 2) сглаживании асимметричных потоков информации, 3)рассредоточении критических компонентов (коммутаторов) сети, 4) обеспечениидиалогового режима работы, 5) расширении области применения. 
(*ответ*) 1;2; 3 
 2;4; 5 
 1;3; 5 
 1;4; 5 
Основным видом адресации вIP- сетях является: 
(*ответ*) IP-адресация 
 индивидуальная 
 локальная 
 доменная 
Основным достоинствомкоммутируемых каналов связи является: 
(*ответ*) высокаягибкость 
 высокаяготовность к передаче информации 
 высокоекачество связи 
 небольшаястоимость 
Основным недостаткомпротокола типа первичный/ вторичные с опросом является: 
(*ответ*) неэффективноеиспользование ресурсов каналов связи 
 наличиеузкого места по пропускной способности 
 наличиеузкого места по надежности 
 простаиваниевторичных узлов 
Основным показателемэффективности организации вычислительного процесса в сети и планированияиспользования вычислительных ресурсов сети является 
(*ответ*) времяна решение комплекса задач 
 длинаочереди запросов на решение задач высшего приоритета 
 времяна решение задач высшего приоритета 
 длинаочереди запросов на решение задач 
Основным средством дляпередачи любой информации на большие расстояния являются: 1) ГКС с коммутациейпакетов; 2) ГКС с выделенными каналами; 3) ГКС с коммутируемыми каналами 
(*ответ*) 1 
 3 
 2 
 1,3 
Основными компонентами ЛКС являются: 1) рабочие станции; 2) кабели с оконечным оборудованием; 3) серверы;4) коммутаторы; 5) шлюзы; 6) мосты 
(*ответ*) 1,2, 3 
 1,4, 5, 6 
 1,3, 5 
 1,2, 5
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Текст занимает полных 5 страниц. На каждой странице размещается 30 строк по 70 символов в строке. Какой объём оперативной памяти (в байтах) займёт этот текст?
Категория: школьный раздел
Ответы:
70 * 30 * 5 = 10 500 символов в тексте. 10 500 * 8 = 84 000 бит. 84 000 / 1024 = 82 байта займет в оперативной памяти предложенный текст.

Решение:
 30*70*5 = 10500 символов в тексте на 5 страницах. Текст займет 10500 байт оперативной памяти.
Ответ: 10500 байт
Вопрос: CD объёмом 700 Мб весит 15 г. Сколько будет весить набор таких дисков, необходимый для полного копирования информации с жёсткого диска объёмом 320 Гбайт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
320 Гб = 327 680 Мб. 327 680 / 700 = 469 дисков понадобится для полного копирования информации. 469 * 15 = 7 035 г будет весить набор дисков.
Вопрос: Что такое программное обеспечение компьютера? Какова его роль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Программным обеспечением (ПО) компьютера называют совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере.

это все или часть программ, процедур, правил и соответствующей документации системы обработки информации
Вопрос: В сети Интернет найдите информацию об оптических дисках. В чём состоит различие между CD и DVD? В чём их сходство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На CD диск можно записать 700 Мб, а на DVD 4ГБ (за счет уменьшение длины волны лазера, который используют при записи). Скорость у обоих варьирует, но в среднем DVD превосходит по скорости записи CD в 8-10 раз. DVD и CD диски имеют одинаковый внешний вид, способ записи.
Вопрос: Какие основные группы программного обеспечения принято выделять по функциональному назначению?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всё многообразие компьютерных программ можно разделить на три группы: системное ПО, прикладное ПО, системы программирования.
Вопрос: Какие основные функции выполняет операционная система? Как называется операционная система в вашем компьютерном классе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Операционная система — это комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к ресурсам компьютера.
В компьютерном классе установлена Windows 7.
Вопрос: Чем отличается установка ОС от загрузки ОС?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При установке ОС входящие в её состав программы копируются с оптического диска дистрибутива на жёсткий диск компьютера. После установки программы операционной системы хранятся в долговременной памяти — на жёстком диске.
Загрузка компьютера — это последовательная загрузка программ операционной системы из долговременной памяти (жёсткого или оптического диска) в оперативную память компьютера.
Вопрос: В процессе загрузки компьютера возникло сообщение «Non system disk». С чем это может быть связано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эта запись означает, что вставлен НЕ ЗАГРУЗОЧНЫЙ диск .
Вопрос: На этапе загрузки компьютера происходит поочерёдное обращение к имеющимся в компьютере дискам с целью обнаружения среди них системного диска. Для чего, по вашему мнению, это нужно? Почему однозначно не указывают, какой именно диск является системным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если на компьютере установлено несколько систем то это нужно для того, чтобы в дальнейшем задать вопрос пользователю какую систему загрузить. В Bios можно указать с какого диска грузиться, тогда будет загружаться всегда одна система, без возможности выбора.
Вопрос: Основными этапами созданияразвития глобальной интеллектуальной сети являются: 1) телефонизация страны, 2)цифровизация сети, 3) увеличение количества пользователей, 4) интеграция услуг,5) интеллектуализация сети, 6) увеличение количества абонентских систем. 
(*ответ*) 1,2, 4, 5 
 1,4, 5, 6 
 1,3, 5 
 1,2, 3, 4 
Особенности GigabitEthernet: 1) возможность работы в полудупленском и полнодупленском режимах; 2)минимальный размер кадра увеличен до 512 байт; 3) поддерживаются все основныевиды кабелей; 4) не используется коаксиал 
(*ответ*) 1,2, 3 
 2,4 
 1,4 
 1,2, 4 
Особенности телеконференций:1) возможность ведения дискуссий по выбранной теме; 2) фильтрация статей поключевым словам; 3) хранение статей неограниченное время; 4) тиражирование ирассылка статей подписчикам; 5) адресация по принципу «один ко всем» 
(*ответ*) 1,2, 4, 5 
 1,2, 3, 5 
 1,3, 4 
 1,2, 3 
Особенности технологии FastEthernet и ее отличия от технологии Ethernet: 1) отказ от коаксиального кабеля;2) уменьшение времени передачи кадра в 10 раз; 3) изменение признака свободногосостояния передающей среды; 4) применение нового метода доступа к передающейсреде 
(*ответ*) 1,2, 3 
 3,4 
 2,3, 4 
 1,3, 4 
Открытой системой называют 
(*ответ*) систему,взаимодействующую с другими системами в соответствии с принятыми стандартами 
 систему,имеющую одинаковые технические средства и протоколы для связи с другимиподобными системами 
 систему,способную взаимодействовать с другими подобными по назначению системами 
 систему,открытую для расширения предоставляемых услуг 
Пакетные фильтрыпредназначены для: 
(*ответ*) ограничениявходящего и исходящего трафиков между адресатами сети 
 контроляза целостностью программ 
 контроляза целостностью данных 
 регистрациивсех событий в сети 
Передача дискретных данныхбазируется на использовании следующих типов физического кодирования 
(*ответ*) аналоговоймодуляции и цифрового кодирования 
 импульсивно-кодовоймодуляции 
 аналоговоймодуляции 
 цифровогокодирования 
Переход на цифровые сетисвязи обеспечивает: 
(*ответ*) болеевысокую надежность передачи сигналов любого вида 
 расширениеперечня предоставляемых услуг 
 увеличениебезопасности передачи данных 
 снижениестоимости передачи информации 
Повышение интеллектуальногоуровня предоставляемых услуг осуществляется главным образом за счет: 
(*ответ*) использованияинтеллектуальных систем и баз знаний 
 использованияновой техники и технологий 
 использованияновейших технологий 
 участияпрофессионалов 
Показатели целевойэффективности функционирования предназначены для оценки: 
(*ответ*) степенидостижения целей использования сети 
 отказоустойчивостисети 
 надежностиработы сети 
 качествафункционирования сети 
Показатели экономической эффективности функционирования сети предназначены для оценки: 
(*ответ*) количественной меры экономической целесообразности использования сети 
 текущихзатрат 
 затратна эксплуатацию сети 
 затратна создание и внедрение сети
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Что такое компьютерный вирус? Как уберечь свой компьютер от поражения компьютерными вирусами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Компьютерный вирус — это специально написанная вредоносная программа, способная нанести ущерб данным на компьютере или вывести его из строя. 
Для того чтобы не подвергнуть компьютер «заражению» вирусами и обеспечить надёжное хранение информации, необходимо соблюдать следующие простые правила:
1) установить на компьютер антивирусную программу и регулярно тестировать компьютер на наличие вирусов с её помощью;
2) регулярно обновлять антивирусную программу через Интернет;
3) перед считыванием информации со случайных носителей проверять их на наличие вирусов.
Вопрос: Для чего предназначены системы программирования? Для разработки каких типов программного обеспечения служат системы программирования? Кто может работать с системами программирования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Системы программирования используют для разработки всех типов программного обеспечения. Специалистов, разрабатывающих программное обеспечение, называют программистами.
Вопрос: Сколько, по вашему мнению, существует систем программирования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К настоящему времени насчитывается несколько тысяч языков программирования. Большенсво из них используется только разработчиками этих языков.
Вопрос: Один из языков программирования называется Ада. Каково происхождение этого названия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Язык программирования Ада назван так в честь Огасты Ады Кинг Лавлейс (1815 - 1852), дочери поэта Дж. Байрона, которая занималась разработкой программ для вычислительной машины Бэббиджа и считается первым программистом в мире.
Вопрос: Каково происхождение названия языка программирования Паскаль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Язык назван в честь французского математика, физика, литератора и философа Блеза Паскаля, который создал первую в мире механическую машину, складывающую два числа.
Вопрос: Кто является разработчиком языка программирования Лого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Язык Лого разработанный в 1967 году Сеймуром Пейпертом и Идит Харель в образовательных целях для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основным концепциям программирования (рекурсии, расширяемости и пр.).
Вопрос: Назовите разновидности программ прикладного назначения. Кто использует прикладные программы общего назначения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приложения общего назначения требуются практически каждому пользователю для работы с разными видами информации. Виды и назначение приложений общего назначения:
 - текстовые редакторы;
 - электронные таблицы;
 - графические редакторы;
 - мультимедийные проигрыватели;
 - редакторы презентаций;
 - системы управления базами данных
Вопрос: Кто использует прикладные программы специального назначения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приложения специального назначения предназначены для профессионального использования в различных сферах деятельности квалифицированными пользователями:
 - издательские системы;
 - бухгалтерские программы;
 - системы автоматизированного проектирования (САПР);
 - программы компьютерного моделирования;
 - математические пакеты;
 - геоинформационные системы;
 - медицинские экспертные системы.
Вопрос: Вы бы отнесли компьютерные игры к приложениям общего или специального назначения? Куда отнести программы-переводчики? Компьютерные словари и энциклопедии? Обоснуйте свои ответы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Компьютерные игры, программы переводчики и энциклопедии относятся к приложениям общего назначения, т.к. для их ипользования не нужны какие-либо особые навыки.
Вопрос: Почему, по вашему мнению, разработчики часто свободно распространяют недоработанные версии своих программных продуктов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разработчики свободно распространяют недоработанные версии программных продуктов для того чтобы выявить недостатки и недоработки программ, чтобы выпустить полностью работоспособную программу
Вопрос: Показатель эффективностифункционирования сети представляет собой количественно оцениваемуюхарактеристику с учетом: 1) показателей трудовой деятельности человека-оператора, 2) количества и достоверности исходных данных, 3) параметров ихарактеристик программно-аппаратных средств и систем сети, 4) характеристикусловия функционирования сети, 5) квалификации исследователя. 
(*ответ*) 1,3, 4 
 1,4, 5 
 2,3, 5 
 1,2, 4 
Поле контрольной суммы кадратехнологии Ethernet служит для размещения 
(*ответ*) контрольнойсуммы 
 контрольнойсуммы или адреса 
 адресаназначения 
 преамбулы 
Полнота и глубина оценкиэффективности сети достигаются в большей степени, если к оценке привлекаются:1) интегральные и частные показатели, 2) временные показатели, 3) надежностныепоказатели, 4) показатели для прямого эффекта и косвенного. 
(*ответ*) 1,4 
 1,3, 4 
 1,2, 4 
 1,2, 3 
Полоса пропускания линийсвязи представляет собой 
(*ответ*) непрерывныйдиапазон частот, в котором отношение амплитуды выходного сигнала к входному непревышает заранее заданный предел (обычно 0,5) 
 характеристику,зависящую от типа линии связи и ее протяжности 
 разностьмежду максимальной и минимальной частотами синусоидального сигнала в данной полосепропускания 
 характеристику,определяющую диапазон частот синусоидального сигнала, при которых этот сигналпередается без значительных искажений 
Помехоустойчивость линиисвязи - это ее способность 
(*ответ*) уменьшатьна внутренних проводниках уровень помех, создаваемых во внешней среде 
 бытьмалочувствительной к внешнему электромагнитному изучению 
 бытьмалочувствительной к помехам 
 противостоятьвнешним помехам 
Построение сети ISDN вРоссии связывается с: 
(*ответ*) необходимостьювнедрения российского стандарта ISDN 
 разработкойнеобходимого программного обеспечения 
 поставкаминеобходимого оборудования 
 обучениемперсонала для такой сети 
Предметом исследованияэффективности являются: 
(*ответ*) закономерностиорганизации процесса функционирования системы 
 операции 
 процессы 
 система 
Предпочтение при выбореIntranet или Lotus Notes следует отдать пакету Notes, если в качестве критериеввыбора принимаются: 1) наличие многоуровневой системы защиты информации; 2)возможность координации совместной работы; 3) наличие широкого набораинтегральных средств; 4) низкая стоимость. 
(*ответ*) 1,2, 3 
 2,3, 4 
 1,3, 4 
 1,2, 4 
Предпочтение при выбореследует отдать Intranet, а не пакету Lotus Notes, если: 1) необходимо иметьразвитую систему распределения документов; 2) ограничения по количествуобслуживающего персонала не накладываются; 3) необходимо разрабатывать сложныеприложения сети; 4) необходимо привязываться к одному поставщику продукции. 
(*ответ*) 1,2, 3 
 1,3, 4 
 2,3, 4 
 1,2, 4 
Преимущества Intranet,основанные на Web-подходе, перед пакетом Lotus Notes: 1) он в большой степени масштабируем; 2) его программное обеспечение дешевле; 3) оперативность развитиявыше; 4) можно выбрать только определенных поставщиков продукции. 
(*ответ*) 1,2, 3 
 1,2, 4 
 2,3, 4 
 1,3, 4
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие виды программ можно выделить по их правовому статусу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Программы по их правовому статусу можно разделить на две большие группы:
1) ПО, являющееся частной собственностью авторов или правообладателей;
2) свободное ПО.
Программы, входящие в первую группу, можно разделить на:
 - коммерческие;
 - условно бесплатные;
 - свободно распространяемые.
Вопрос: Что общего у разработчиков компьютерных вирусов и компьютерных пиратов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Компьютерные вирусы создают чтобы навредить человеку или вывести из строя компьютер. А пираты вламывают платные программы, делают их бесплатными и выкладывают в интернет тем самым лишая разработчиков прибыли.
Вопрос: Что такое файл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Файл — это поименованная область внешней памяти.

Файл - это область на носителе, какого-либо накопителя, содержащая логически объединённую информацию и названная конкретным именем.

Файл — это имеющая имя область памяти компьютера жёсткого диска, компакт-диска, флэш-памяти.
Вопрос: Каковы основные правила именования файлов в операционной системе, установленной на компьютерах в вашем классе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ОС Windows в имени файла запрещено использование следующих символов: \, /, :, *, ?, ", <, >, |. В Linux эти символы, кроме /, допустимы, хотя использовать их следует с осторожностью, так как некоторые из них могут иметь специальный смысл, а также из соображений совместимости с другими ОС.
Вопрос: Назовите имена известных вам программ, открывающих файлы со следующими расширениями: txt, doc, bmp, rtf, arj.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Файл с расширением txt открывает программа Блокнот, doc - Word, bmp открывает Paint, rtf может открыть Word, arj распаковывает программа WinRAR.
Вопрос: Назовите логические имена устройств внешней памяти на компьютере, к которому вы имеете доступ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В операционной системе Windows приняты логические имена устройств внешней памяти, состоящие из одной латинской буквы и знака двоеточия:
 - для дисководов гибких дисков (дискет) — А: и В:;
 - для жёстких дисков и их логических разделов — С:, D:, Е: и т. д.;
 - для оптических дисководов — имена, следующие по алфавиту после имени последнего имеющегося на компьютере жёсткого диска или раздела жёсткого диска (например, F:);
 - для подключаемой к компьютеру флэш-памяти — имя, следующее за последним именем оптического дисковода (например, G:).
В операционной системе Linux приняты другие правила именования дисков и их разделов. Например:
 - логические разделы, принадлежащие первому жёсткому диску, получают имена hda1, hda2 и т. д.;
 - логические разделы, принадлежащие второму жёсткому диску, получают имена hdb1, hdb2 и т. д.
Вопрос: Что такое каталог? Какой каталог называют корневым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каталог самого верхнего уровня называется корневым каталогом.
Вопрос: Как могут быть организованы файлы во внешней памяти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каждом компьютерном носителе информации (жёстком, оптическом диске или флеш-памяти) может храниться большое количество файлов. Для удобства поиска информации файлы по определённым признакам объединяют в группы, называемые каталогами или папками.
Вопрос: Как называется графическое изображение иерархической файловой структуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Графическое изображение иерархической файловой структуры называется деревом.
Вопрос: Что такое путь к файлу на диске? Что такое полное имя файла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Путь к файлу - это имена всех каталогов от корневого до того, в котором непосредственно находится файл. Полное имя файла - это последовательно записанные путь к файлу и имя файла.
Вопрос: Перечислите основные операции, совершаемые с файлами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В процессе работы на компьютере над файлами наиболее часто проводятся следующие операции:
 - копирование (создаётся копия файла в другом каталоге или на другом носителе);
 - перемещение (производится перенос файла в другой каталог или на другой носитель, исходный файл уничтожается);
 - переименование (производится переименование собственно имени файла);
 - удаление (в исходном каталоге объект уничтожается).