Вопрос: Модель социального взаимодействия, согласно которой базисом возникновения нормативного порядка в обществе является взаимная полезность людей, выгоды, которые они получают в результате обмена между собой разного рода благами (не обязательно материальными), была предложена 
(*ответ*) Дж. Хомансом 
 З. Фрейдом 
 Б. Мурштнейном 
 Р.Ф. Уинчем 
Наиболее часто жизненный цикл семьи подразделяется на следующие фазы: 1) добрачные отношения (знакомство, ухаживание и т.д.); 2) вступление в брак; 3) рождение первого ребенка; 4) семья с нетрудоспособными детьми; 5) семья с детьми школьного возраста; 6) семья с детьми-подростками; 7) семья - «пусковая площадка»; 8) супруги среднего возраста; 9) старость 
(*ответ*) 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 
 2, 4, 7, 8 
 1, 2, 4, 8 
 1, 2, 3, 4, 8, 9 
Напряженный тип внутрисемейных отношений характеризуется 
(*ответ*) ранним конфликтом между матерью и ребенком, область родительских запретов простирается от права на существование до свободы действий, негативная оценка любого проявления ребенка 
 гиперопекой родителей, полным решением ими всех проблем ребенка, что приводит к внутреннему конфликту, когда внешнее окружение оценивается как позитивное, а невозможность самореализации оценивается как неполноценность 
 реализацией границ самоконтроля ребенка, и ограничение, и вседозволенность приводят и в том и другом случаях к невозможности позитивной оценки своего «Я» 
 игнорированием индивидуальных возможностей ребенка, заменой желания ребенком достижений («Быть первым!», «Быть лучшим!») на необходимость иметь эти достижения 
Нарушение, которое в обычных, нормальных условиях не оказывает сколько-нибудь значительного негативного воздействия на жизнь семьи по Э.Г. Эйдемиллеру и В.В. Юстицкому, определяется как нарушение 
(*ответ*) латентное 
 подпороговое 
 эквипотенциальное 
 негативное 
Неприятие индивидуальных особенностей ребенка, попытки «улучшения», «коррекции» врожденного типа реагирования, сочетающиеся с жестким контролем, регламентацией всей жизни ребенка, с императивным навязыванием ему единственно «правильного» типа поведения - все это относится к воспитанию 
(*ответ*) по типу А 
 по типу С 
 по типу В 
 по типу Б 
Неспособность зрелого организма воспроизводить потомство, или просто неспособность к рождению, называется: 
(*ответ*) бесплодием 
 инфантицидом 
 стерильностью 
 инфертильностью 
Нормативные кризисы жизненного цикла 
(*ответ*) связаны с изменением семейной структуры 
 заканчиваются при переходе семьи на новый жизненный цикл 
 практически всегда ведут к саморазрушению семьи 
 завершают данный жизненный цикл семьи 
Определите факторы, влияющие на уровень разводов: 1) экономические условия; 2) изменение общественного мнения о добрачных и внесемейных формах совместной жизни; 3) ориентация семей на малодетность; 4) молодой возраст супругов; 5) легкость получения развода; 6) улучшение экономического положения женщин 
(*ответ*) 1, 4, 5, 6 
 1, 2, 3 
 2, 4, 6 
 1, 2, 3, 6 
Основные особенности процесса брачного выбора связаны с такими особенностями общества как 
(*ответ*) пространство возможных выборов партнеров и степень свободы индивидуального выбора 
 степень социальной однородности общества и формы брачного отбора 
 степень социальной однородности общества и степень свободы индивидуального выбора 
 пространство возможных выборов партнеров и формы брачного отбора
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку