nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Як зміниться сума двох чисел, якщо:
1) один з доданків збільшити на 3,7, а інший - на 8,2;
2) один з доданків збільшити на 18,2, а інший зменшити на 3,1;
3) один з доданків зменшити на 7,4, а інший - на 8,15;
4) один з доданків збільшити на 1,25, а інший зменшити на 1,25;
5) один з доданків збільшити на 7,2, а інший зменшити на 8,9?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) Збільшиться на 3,7 + 8,2 = 11,9;
2) збільшиться на 18,2 - 3,1 = 15,1;
3) зменшиться на 7,4 + 8,15 = 15,55;
4) не зміниться;
5) зменшиться на 8,9 - 7,2 = 1,7.
Вопрос: Як зміниться різниця, якщо:
1) зменшуване зменшити на 7,1;
2) зменшуване збільшити на 8,3;
3) від'ємник збільшити на 4,7;
4) від'ємник зменшити на 4,19?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) Зменшиться на 7,1;
2) збільшиться на 8,3;
3) зменшиться на 4,7;
4) збільшиться на 4,19.
Вопрос: Різниця двох чисел дорівнює 8,325. Чому дорівнює нова різниця, якщо зменшуване збільшити на 13,2, а від'ємник збільшити на 5,7?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

a - b = 8,325, за умовою.
(а + 13,2) - (b + 5,7) = (а + 13,2 - 5,7) - b = (a + (13,2 - 5,7)) - b = 
= (а + 7,5) - b = (а - b) + 7,5 = 8,325 + 7,5 = 15,825.
Вопрос: Як зміниться різниця, якщо:
1) збільшити зменшуване на 0,8, а від'ємник - на 0,5;
2) збільшити зменшуване на 1,7, а від'ємник - на 1,9;
3) зменшуване збільшити на 3,1, а від'ємник зменшити на 1,9;
4) зменшуване зменшити на 4,2, а від'ємник збільшити на 2,1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

Нехай задано різницю а - b.
1) (а + 0,8) -(b + 0,5) = (а + 0,8 - 0,5) - b = (а + 0,3) - b = 
= (а - b) + 0,3; збільшиться на 0,3;
2) (а + 1,7) - (b + 1,9) = (а + 1,7) - (b + 1,7 + 0,2) = (а + 1,7 - 1,7) - (b + 0,2) = 
= а - (b + 0,2) = (а - b) - 0,2; зменшиться на 0,2;
3) (а + 3,1) - (b - 1,9) = (а + 3,1 + 1,9) - b = (а + 5) - b = 
= (а - b) + 5; збільшиться на 5;
4) (а - 4,2) - (b + 2,1) = (а - 4,2 - 2,1) - b = (а - (4,2 + 2,1)) - b = 
= (а - 6,3) - b = (а - b) - 6,3; зменшиться на 6,3.
Вопрос: У їдальні є два види перших страв, 3 види других та 2 види третіх страв. Скількома способами можна вибрати обід з трьох страв у цій їдальні?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

2 • 3 • 2 = 12 (сп.). 
Відповідь. 12 способами.
Вопрос: Периметр прямокутника дорівнює 50 дм. Довжина прямокутника на 5 дм більша за ширину. 
Знайди сторони прямокутника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

Ширина - х дм.
Довжина - х + 5 дм.
Маємо рівняння: 
2(х + х + 5) = 50; х(1 + 1) + 5 = 50 : 2; 
2х + 5 = 25; 2x - 25 - 5; 2х = 20; х = 20 : 2; x = 10 (дм).
Отже, ширина прямокутника дорівнює 10 дм, а довжина - 15 дм.
Відповідь. 10 дм; 15 дм.
Вопрос: Информатика - это научное направление, которое занимается 
Каталог, с которым в данный момент работает пользователь, является 
(*ответ к тесту*) текущим 
 материнским 
 корневым 
 главным 
Кеглем называется 
(*ответ к тесту*) вертикальный размер шрифта 
 межбуквенный интервал 
 начертание шрифта 
 набор художественных решений, отличающий данный шрифт от других 
Клавиша Delete в текстовых редакторах 
(*ответ к тесту*) удаляет символ в позиции курсора 
 изменяет режим Вставка на режим Замена 
 производит переход к предыдущей строке 
 удаляет символ слева от курсора 
Клавишами, позволяющими перемещаться по тексту на страницу вверх или вниз в текстовых редакторах, являются 
(*ответ к тесту*) Page Up или Page Dn 
 стрелка вверх или стрелка вниз 
 Insert или Delete 
 Home или End 
Клавиши Home/End в текстовом редакторе, как правило, осуществляют перемещение курсора 
(*ответ к тесту*) в начало/конец строки документа 
 в верхнюю/нижнюю строку экрана 
 на страницу вверх/вниз 
 в начало/конец документа 
Класс программ, основное назначение которых заключается в верстке документа, - это 
(*ответ к тесту*) издательские системы 
 редакторы научных текстов 
 редакторы документов 
 редакторы текстов программ 
Кнопка  , расположенная в строке заголовка окна программы, предназначена для того, чтобы 
(*ответ к тесту*) закрыть окно и выйти из программы 
 восстановить прежние размеры окна 
 развернуть окно во весь экран 
 свернуть окно 
Кнопка оконного меню находится в 
(*ответ к тесту*) левом верхнем углу окна 
 панели инструментов 
 левом нижнем углу окна 
 правом верхнем углу окна 
Кнопка оконного меню располагается 
(*ответ к тесту*) в левой части строки заголовка 
 в панели инструментов 
 в строке состояния 
 в правой части строки заголовка 
Кнопки панели инструментов редактора Word предназначены для 
(*ответ к тесту*) быстрого выполнения операций 
 отображения сведений о выполняемых операциях 
 управления элементами строки состояния 
 быстрого пролистывания текста перемещения между страницами 
Колонтитулом называется 
(*ответ к тесту*) заголовочное данное, помещаемое в начале или конце каждой страницы документа 
 строка экрана, предназначенная для записи пользователем команд операционной системы 
 строка экрана, в которую выводится информация о режимах работы текстового редактора 
 первая строка нового абзаца, оказавшаяся на последней строке страницы
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Обчисли, записавши дані величини в метрах:
1) 7,2 м - 25 дм;
2) 2,7 м + 3 дм 5 см;
3) 432 дм + 3 м 5 дм + 27 см;
4) 37 дм - 15 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 7,2 м - 25 дм = 7,2 м - 2,5 м = 4,7 м;
2) 2,7 м + 3 дм 5 см = 2,7 м + 0,35 м = 3,05 м;
3) 432 дм + 3 м 5 дм + 27 см = 43,2 м + 3,5 м + 0,27 м = 46, 97 м;
4) 37 дм - 15 см = 3,7 м - 0,15 м = 3,55 м.
Вопрос: Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 15,4 см, а основа - 3,4 см. Знайди довжину бічної сторони.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 15,4 - 3,4 = 12 (см) - сума двох бічних сторін;
2) 12 : 2 = 6 (см) - бічна сторона. 
Відповідь. 6 см.
Вопрос: Периметр прямокутника дорівнює 12,2см, а довжина однієї зі сторін - 3,1 см. Знайди довжину сторони, що не дорівнює даній.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 12,2 - (3,1 + 3,1) = 6 (см) - сума двох сторін, які не дорівнюють заданій;
2) 6 : 2 = 3 (см) - невідома сторона. 
Відповідь. З см.
Вопрос: У трьох ящиках 109,6 кг помідорів. У першому і другому ящиках разом 69,9 кг, а в другому і третьому 72,1 кг. 
Скільки кілограмів помідорів у кожному ящику?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 109,6 - 69,9 = 39,7 (кг) - у третьому ящику;
2) 109,6 - 72,1 = 37,5 (кг) - у першому;
3) 69,9 - 37,5 = 32,4 (кг) - у другому. 
Відповідь. 37,5 кг; 32,4 кг; 39,7 кг.
Вопрос: Швидкість товарного потяга 52,4 км/год, пасажирського 69,5 км/год. 
Визнач, віддаляються чи зближуються ці потяги і на скільки кілометрів за годину, якщо вони вийшли одночасно:
1) з двох пунктів, відстань між якими 600 км, назустріч один одному;
2) з двох пунктів, відстань між якими 300 км, і пасажирський наздоганяє товарний;
3) з одного пункту в протилежних напрямах;
4) з одного пункту в одному напрямі.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) Зближуються на 52,4 + 69,5 = 121,9 (км/год);
2) зближуються на 69,5 - 52,4 = 17,1 (км/год);
3) віддаляються на 121,9 (км/год);
4) віддаляються на 17,1 (км/год).
Вопрос: Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 17,1 см, а бічна сторона - 6,3 см. Знайди довжину основи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 17,1 - (6,3 + 6,3) = 4,6 (см). 
Відповідь. 4,5 см.
Вопрос: Обчисли, записавши дані величини в дециметрах:
1) 8,72 дм - 13 см;
2) 15,3 дм + 5 см + 2 мм;
3) 427 см + 15,3 дм;
4) 5 м 3 дм 2 см - 4 м 7 дм 2 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 8,72 дм - 13 см = 8,72 дм - 1,3 дм = 7,42 дм;
2) 15,3 дм + 5 см + 2 мм = 15,3 дм + 0,5 дм + 0,02 дм = 15,82 дм;
3) 427 см + 15,3 дм = 42,7 дм + 15,3 дм = 58 дм;
4) 5 м 3 дм 2 см - 4 м 7 дм 2 см = 53,2 дм - 47,2 дм = 6 дм.
Вопрос: Обчисли площу і периметр прямокутника, якщо одна його сторона дорівнює 6,8 м, а друга в 1,5 раза довша.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 6,8 • 1,5 = 10,2 (м) - друга сторона прямокутника; 
2) S = 6,8 • 10,2 = 69,36 (м2); 
3) Р = 2(6,8 + 10,2) = 34 (м).
Відповідь. 69,36 м2; 34 м.
Вопрос: Знайди за формулою у = 2,5х - 3,7 значення у, якщо х = 1,48; 2,4
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

y = 2,5x - 3,7.
Якщо х = 1,48, то у = 2,5 • 1,48 - 3,7 = 3,7 - 3,7 = 0;
якщо х = 2,4, то у = 2,5 • 2,4 - 3,7 = 6 - 3,7 = 2,3.
Вопрос: Щоб отримати 1 т цукру, треба переробити 4,7 т цукрових буряків. Скільки треба цукрових буряків,  щоб виробити 2 т; 2,7 т; 0,55 т; 700 кг цукру?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 2 • 4,7 = 9,4 (т) - щоб виробити 2 т цукру;
2) 2,7 • 4,7 = 12,69 (т) - щоб виробити 2,7 т;
3) 0,55 • 4,7 = 2,585 (т) - щоб виробити 0,55 т;
4) 0,7 • 4,7 = 3,29 (т) - щоб виробити 700 кг.
Вопрос: Команда CHDIR используется для 
(*ответ к тесту*) изменения текущего каталога 
 просмотра содержания подкаталога 
 просмотра каталога 
 вывода каталога на печать 
Команда Окна каскадом располагает открытые окна 
(*ответ к тесту*) уступом одно над другим с перекрытием 
 хаотично перекрывающими друг друга 
 рядом друг с другом в один горизонтальный ряд без промежутка или перекрытия 
 одно под другим без перекрытия в несколько рядов 
Команда Программы/Автозагрузка из меню Пуск позволяет запустить программу 
(*ответ к тесту*) в открытом или свернутом окне 
 только в окне стандартного размера 
 только в свернутом окне 
 только в открытом окне 
Команда Таблица меню Вид в правой панели проводника 
(*ответ к тесту*) генерирует список объектов с подробными сведениями о них: имя, размер, тип и т.д. 
 выводит рядом с именем объекта его маленький значок 
 выводит рядом с именем объекта его крупный значок 
 сортирует в окне объекты по их названиям в алфавитном порядке 
Командный процессор (COMMAND.COM) 
(*ответ к тесту*) обрабатывает команды, вводимые пользователем 
 редактирует текстовые файлы 
 руководит работой устройств ввода-вывода 
 подключает к ОС драйверы 
Командный процессор MS DOS находится на диске 
(*ответ к тесту*) с которого загружаются операционные системы 
 который содержит прикладные программы 
 вместе с программами тестовой проверки компьютера 
 вместе с трансляторами языков программирования 
Команду меню нельзя выбрать с помощью 
(*ответ к тесту*) клавиши Esc 
 комбинации клавиш быстрого доступа 
 клавиш управления курсором и клавиши Enter 
 мыши 
Команды DOS общего назначения - это те, которые 
(*ответ к тесту*) могут быть введены с клавиатуры 
 отображаются в меню 
 вводятся только из командного файла 
 вводятся из любого файла 
Комплект букв, цифр и специальных символов, оформленных в соответствии с едиными требованиями, называется 
(*ответ к тесту*) шрифтом 
 кернингом 
 колонтитулом 
 кеглем 
Контекстное меню содержит 
(*ответ к тесту*) набор команд, которые можно применить к выделенному объекту 
 команды управления окном 
 кнопки, соответствующие часто используемым командам 
 всю совокупность команд, которую может выполнить система 
Координатные линейки в программе PageMaker позволяют 
(*ответ к тесту*) точно определить местонахождение объекта 
 импортировать текст 
 перемещаться в заранее выделенное место 
 создать графический объект
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Обчисли об'єм прямокутного паралелепіпеда з вимірами 1,2 дм, 0,8 дм і 1,5 дм
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

V = 1,2 • 0,8 • 1,5 = 1,44 (дм3). 
Відповідь. 1,44 дм3.
Вопрос: Що більше: об'єм куба з ребром 1,2 см чи об'єм прямокутного паралелепіпеда з вимірами 1,3 см, 0,7 см і 1,8 см? На скільки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 1,2^3 = 1,2 • 1,2 • 1,2 = 1,728 (см3) - об'єм куба;
2) 1,3 • 0,7 • 1,8 = 1,638 (см3) - об'єм прямокутного паралелепіпеда;
3) 1,728 - 1,638 = 0,09 (см3) - на стільки об'єм куба більший. 
Відповідь. Об'єм куба більший на 0,09 см3.
Вопрос: З двох селищ одночасно назустріч один одному вирушили вантажний і легковий автомобілі. Швидкість вантажного автомобіля дорівнює 56,5 км/год, а легкового в 1,4 раза більша. Знайди відстань між селищами, якщо автомобілі зустрілися через 2,5 год.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 56,5 • 1,4 = 79,1 (км/год) - швидкість легкового автомобіля;
2) 56,5 + 79,1 = 135,6 (км/год) - швидкість зближення;
3) 135,6 • 2,5 = 339 (км) - відстань між селищами. 
Відповідь. 339 км.
Вопрос: Два пішоходи, що знаходяться на відстані 15 км один від одного, одночасно вирушають назустріч один одному. Швидкість першого дорівнює 4,2 км/год, що на 0,3 км/год більше, ніж швидкість другого. Яка відстань буде між ними через 1,6 год? через 2,5 год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 4,2 - 0,3 = 3,9 (км/год) - швидкість другого пішохода;
2) 4,2 + 3,9 = 8,1 (км/год) - швидкість зближення;
1. 1) 8,1 • 1,6 = 12,96 (км) - зблизились за 1,6 год. 
Зустріч ще не відбулася, бо 12,96 < 15.
2) 15 - 12,96 = 2,04 (км) - відстань між пішоходами.
2. 1) 8,1 • 2,5 = 20,25 (км) - пройшли разом за 2,5 год. 
Зустріч вже відбулася, бо 20,25 > 15.
2) 4,2 • 2,5 = 10,5 (км) - пройшов перший - AC.
3) 15 - 10,5 = 4,5 (км) - CD.
4) 3,9 • 2,5 = 9,75 (км) - пройшов другий - BD.
5) ВС = 9,75 - 4,5 = 5,25 (км) - відстань між пішоходами. 
Відповідь. 2,04 км (до зустрічі); 5,25 км (після зустрічі).
Вопрос: З одного міста в одному напрямі одночасно виїхали велосипедист і мотоцикліст. Швидкість велосипедиста дорівнює  13,6 км/год, а швидкість мотоцикліста - в 4,5 раза більша. Яка відстань буде між ними через 1,2 год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 13,6 • 4,5 = 61,2 (км/год) - швидкість мотоцикліста;
2) 61,2 - 13,6 = 47,6 (км/год) - швидкість віддалення;
3) 47,6 • 1,2 = 57,12 (км) - відстань. 
Відповідь. 57,12 км.
Вопрос: Теплохід плив 3,5 год за течією і 2,6 год проти течії. Скільки кілометрів проплив теплохід, якщо його власна швидкість дорівнює 37 км/год, а швидкість течії - 1,5 км/год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 37 + 1,5 = 38,5 (км/год) - швидкість за течією;
2) 3,5 • 38,5 = 134,75 (км) - проплив за течією;
3) 37 - 1,5 = 35,5 (км/год) - швидкість проти течії;
4) 2,6 • 35,5 = 92,3 (км) - проплив проти течії;
5) 134,75 + 92,3 = 227,05 (км) - проплив загалом. 
Відповідь. 227,05 км.
Вопрос: На виготовлення однієї плитки жуйки на фабриці Віллі Вонки необхідно 0,8 год, а на виготовлення вічної барбариски потрібно 0,4 год. Скільки всього необхідно часу для виготовлення 3 плиток жуйки і 4 вічних барбарисок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

3 • 0,8 + 4 • 0,4 = 2,4 + 1,6 = 4 (год). 
Відповідь. 4 год.
Вопрос: Що більше: площа прямокутника зі сторонами 1,8 см і 2,75 см чи площа квадрата зі стороною 2,3 см? На скільки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 1,8 • 2,75 = 4,95 (см2) - площа прямокутника;
2) 2,3 • 2,3 = 5,29 (см2) - площа квадрата;
3) 5,29 - 4,95 = 0,34 (см2) - на стільки площа квадрата більша. 
Відповідь. Площа квадрата більша на 0,34 см2.
Вопрос: Сторона квадрата дорівнює 8,7 дм. Знайди його периметр і площу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) P = 4 • 8,7 = 34,8 (дм);
2) S = 8,7^2 = 75,69 (дм2). 
Відповідь. 34,8 дм; 75,69 дм2.
Вопрос: Усі сторони п'ятикутника мають однакову довжину 8,7 см. Знайди його периметр
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:                                           

P = 8,7 • 5 = 43,5 (см).
Вопрос: Первой дисковой операционной системой фирмы Microsoft является 
(*ответ к тесту*) MS-DOS 
 PS/2 
 Unix 
 Windows 
Перед началом работы текстового редактора курсор обычно находится 
(*ответ к тесту*) в верхнем левом углу рабочей области редактора 
 в нижнем правом углу рабочей области редактора 
 в строке меню редактора 
 в строке состояния (информационной строке) 
Передача данных из одного Windows-приложения в другое осуществляется с помощью 
(*ответ к тесту*) буфера обмена 
 диспетчера приложений 
 корзины 
 таблицы символов 
Перемещать/копировать объект в окне проводника или Мой компьютер можно с помощью команд меню 
(*ответ к тесту*) Правка 
 Окно 
 Сервис 
 Файл 
Перемещение фрагмента текста по документу вслед за курсором мыши называется 
(*ответ к тесту*) буксировка 
 правка 
 вставка 
 копирование 
Перечень вариантов (режимов, команд, ответов), выводимых на экран и предлагаемых пользователю для выбора, называется 
(*ответ к тесту*) меню 
 списком 
 ссылкой 
 оглавлением 
Персональный компьютер без программных средств работать 
(*ответ к тесту*) не может 
 может, но очень медленно 
 может, но с незначительным ухудшением 
 может 
Печать документа в редакторе Word Perfect осуществляется посредством 
(*ответ к тесту*) меню печати 
 выбора типа принтера в информационной строке 
 ввода команды Print 
 кнопки с изображением принтера на инструментальной панели 
По размеру окна подразделяются на 
(*ответ к тесту*) развернутые, свернутые, стандартные 
 подчиненные, прикладные 
 максимальные, минимальные 
 маленькие, средние, большие 
По умолчанию самая нижняя строка окна - это 
(*ответ к тесту*) строка состояния 
 контекстное меню 
 панель инструментов 
 полоса прокрутки
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Стрічку завдовжки 5,72 м розрізали на чотири рівні частини. Знайди довжину однієї частини стрічки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 5,72 : 4 = 1,43 (м). 
Відповідь. 1,43 м.
Вопрос: У Аліси було 10,85 кг суниць. Вона розклала їх у п'ять однакових кошиків. Скільки суниць вона поклала в кожний кошик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 10,85 : 6 = 2,17 (кг). 
Відповідь. 2,17 кг.
Вопрос: Швидкість велосипедиста 12 км/год.  За який час він подолає відстань 19,2 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 19,2 : 12 = 1,6 (год). 
Відповідь. За 1,6 год.
Вопрос: Автомобіль проїхав 347,2 км за 4 год. Знайди швидкість автомобіля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 347,2 : 4 = 86,8 (км/год). 
Відповідь. 86,8 км/год.
Вопрос: Периметр рівнобедреного трикутника дорівнює 20 м, а основа на 2 м більша за бічну сторону. Знайди довжини сторін трикутника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

Позначимо бічну сторону - х м; тоді основа - (х + 2) м.
Маємо рівняння
x + x + x + 2 = 20;
x(1 + 1 + 1) = 20 - 2;
3x = 18;
x = 18 : 3;
x = 6 (м) - бічна сторона.
Тоді основа дорівнює 6 + 2 = 8 (м).
Відповідь. 6 м; 6 м; 8 м.
Вопрос: У театр пішло 25 учнів. Це 5/6 від числа учнів у класі. Скільки учнів цього класу не було в театрі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 25 : 5 • 6 = 30 (уч.) - у класі;
2) 30 - 25 = 5 (уч.) - не було у театрі. 
Відповідь. 5 учнів.
Вопрос: Підлога в кімнаті має форму прямокутника, розміри якого 4,5 м і 5,8 м. Для фарбування 1 м2 підлоги потрібно 0,2 кг фарби, а 1 кг фарби коштує 12 грн. Скільки грошей витратять на фарбу, щоб пофарбувати підлогу в цій кімнаті?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) S = 4,5 • 5,8 = 26,1 (м2) - площа підлоги в кімнаті;
2) 26,1 • 0,2 = 5,22 (кг) - необхідно фарби;
3) 5,22 • 12 = 62,64 (грн.) - витратять на фарбу. 
Відповідь. 62,64 грн.
Вопрос: З поля прямокутної форми, розміри якого 0,05 км і 0,6 км, зібрали капусту. Врожай капусти з 1 га становить 38 т. Відомо, що 1 кг капусти містить у середньому 0,7 кг води. Скільки води міститься у всій капусті, яку зібрали з поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) S = 0,05 • 0,6 = 0,03 (км2) = 3 (га) - площа поля;
2) 3 • 38 = 114 (т) - урожай капусти;
3) 114 • 0,7 = 79,8 (т) - води у капусті. 
Відповідь. 79,8 т.
Вопрос: Швидкість катера у стоячій воді дорівнює 27,8 км/год, швидкість течії річки - 2,3 км/год. Катер відійшов від пристані та поплив за течією. Через 1,5 год він повернув назад і, пройшовши проти течії 1,5 год, зупинився. На якій відстані від пристані він зупинився?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 27,8 + 2,3 = 30,1 (км/год) - швидкість за течією;
2) 30,1 • 1,5 = 45,15 (км) - проплив за течією;
3) 27,8 - 2,3 = 25,5 (км/год) - швидкість проти течії;
4) 25,5 • 1,5 = 38,25 (км) - проплив проти течії;
5) 45,15 - 38,25 = 6,9 (км) - відстань від пристані. 
Відповідь. 6,9 км.
Вопрос: Купили 2,6 кг борошна по 7,2 грн. за кілограм і 2,2 кг цукру по 8,7 грн. за кілограм. Яка із цих покупок дорожча і на скільки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 2,6 • 7,2 = 18,72 (грн.) - заплатили за борошно;
2) 2,2 • 8,7 = 19,14 (грн.) - заплатили за цукор;
3) 19,14 - 18,72 = 0,42 (грн.) - на стільки цукор дорожчий. 
Відповідь. Цукор дорожчий на 0,42 грн.
Вопрос: Подключиться к другому компьютеру с помощью телефонной линии и модема позволяет программа 
(*ответ к тесту*) Удаленный доступ к сети 
 Internet Explorer 
 Мой компьютер 
 Мое сетевое окружение 
Подчеркнутая ориентация на Интернет отличает от всех предыдущих версий 
(*ответ к тесту*) Windows 98 
 Windows 3.0 
 Windows 3.1 
 Windows 95 
Позволяет пользователю отдавать команды, запускать программы, просматривать списки файлов и выбирать параметры, указывая на значки и кнопки, представляющие эти элементы на экране, 
(*ответ к тесту*) графический пользовательский интерфейс 
 системный интерфейс 
 интерфейс на основе системы меню 
 интерфейс командной строки 
Поиск в прямом направлении в редакторе Word Perfect осуществляется 
(*ответ к тесту*) от текущей позиции курсора до конца текста 
 от конца до начала текста 
 от начала до конца текста 
 от текущей позиции курсора до начала текста 
Положение курсора в документе фиксируется на экране 
(*ответ к тесту*) в строке состояния (информационной строке) текстового редактора 
 в последней строке документа 
 в первой строке документа 
 в одной из команд меню текстового редактора 
Полоса выделения - это 
(*ответ к тесту*) пустая область слева от текста, расположенная вдоль края окна 
 вертикальная полоса прокрутки 
 панель форматирования 
 ниспадающее меню 
Полоса выделения в редакторе Word используется для 
(*ответ к тесту*) выделения текста с помощью мыши 
 изменения формата страницы 
 прокрутки текста с помощью клавиш 
 прокрутки текста с помощью мыши 
Получать и отправлять через Интернет электронную почту позволяет программа 
(*ответ к тесту*) Outlook Express 
 Удаленный доступ к сети 
 Мое сетевое окружение 
 Internet Explorer 
Получить информацию о свободном месте на диске можно с помощью 
(*ответ к тесту*) строки состояния или диалогового окна Свойства 
 пункта меню Вид 
 только служебных программ 
 строки состояния или пункта меню Сервис 
Пользовательский интерфейс - это 
(*ответ к тесту*) совокупность средств, предоставляемых пользователю для взаимодействия с программой 
 минимальный набор программ, необходимый пользователю в повседневной работе 
 пароль пользователя 
 идентификация пользователя
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Купили 2,6 кг цукерок по 15,6 грн. за кілограм і 2,8 кг печива по 13,8 грн. за кілограм. Яка з покупок дешевша і на скільки? Яку здачу зі 100 грн. отримано за дві покупки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 2,6 • 15,6 = 40,56 (грн.) - заплатили за цукерки;
2) 2,8 • 13,8 = 38,64 (гри.) - заплатили за печиво;
3) 40,56 - 38,64 = 1,92 (грн.) - на стільки печиво дешевше;
4) 100 - (40,56 + 38,64) = 20,8 (грн.) - здача.
Відповідь. Печиво дешевше на 1,92 грн.; здача становить 20,8 грн.
Вопрос: Купили стіл і 5 стільців, заплативши за все 1512 грн. Стіл коштує 750 грн. Скільки коштує один стілець?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 1 512 - 750 = 762 (гри.) - коштують 5 стільців;
2) 702 : 5 = 152,4 (грн.) - коштує один стілець. 
Відповідь. 152,4 грн.

1) 1 512 - 750 = 762 (гри.) - коштують 5 стільців;
2) 702 : 5 = 152,4 (грн.) - коштує один стілець.
Відповідь. 152,4 грн.
Вопрос: Рухаючись зі швидкістю 54 км/год, потяг пройшов 351 км. Який шлях пройшов би потяг за той самий час, якби його швидкість була 58 км/год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 351 : 54 = 6,5 (год) - час руху;
2) 0,5 • 58 = 377 (км) - відстань. 
Відповідь. 377 км.
Вопрос: Периметр квадрата дорівнює 9,2 см. Знайди його площу
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 9,2 : 4 = 2,3 (см) - сторона квадрата;
2) 2,3^2 = 2,3 • 2,3 = 5,29 (см2) - площа квадрата. 
Відповідь. 5,29 см2.
Вопрос: Велосипедист проїхав відстань 46,8 км за 3 год. Скільки кілометрів проїде велосипедист, якщо рухатиметься з такою швидкістю 2,5 год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 46,8 : 3 = 15,6 (км/год) - швидкість;
2) 15,6 • 2,5 = 39 (км) - відстань. 
Відповідь. 39 км.
Вопрос: 2. По мнению К. Маркса капитал это - 
совокупность товаров, имущества, активов, используемых для получения прибыли;
это сумма средств, первоначально инвестированных собственниками для обеспечения уставной деятельности организации;
это приносящие доход денежные средства и средства производства;
 (*ответ к тесту*) стоимость, приносящая прибавочную стоимость.

5. Уровень стоимости каждой новой единицы капитала, дополнительно привлекаемой организацией называется 
 (*ответ к тесту*) предельной стоимостью капитала;
средневзвешенной стоимостью капитала;
стоимостью заемного капитала;
стоимостью привлеченного капитала. 

6. Структура капитала оказывает непосредственное влияние на:
 (*ответ к тесту*) формирование рыночной стоимости организации;
размер получаемых акционером дивидендов на акцию;
 (*ответ к тесту*)  желание банка выдать кредит;
Г) все вышеперечисленные элементы.

7. К концепциям формирования структуры капитала относят:
 (*ответ к тесту*) традиционалистскую;
временной ценности;
 (*ответ к тесту*) индифферентности; 
риска и доходности.

8. Положение о возможной оптимизации структуры капитала путем учета разной стоимости отдельных его составных частей положено в основу концепции:  (*ответ к тесту*) традиционалистская концепция;
концепция индифферентности; 
компромиссная концепция; 
концепция противоречия интересов.

9. Концепция индифферентности структуры капитала разработана
 (*ответ к тесту*)  Ф. Модильяни и М. Миллером;
М. Миллером и X. Де-Анжело;
Р. Масюлисом, Дж. Уорнером;
М. Гордоном и  М. Дженсеном.

10. Положение о различии интересов и уровня информированности собственников, инвесторов, кредиторов и менеджеров в процессе управления эффективностью его использования, выравнивание которых вызывает увеличение стоимости отдельных его элементов положено в основу концепции 
традиционалистской;
индифферентности; 
компромиссной; 
 (*ответ к тесту*) противоречия интересов.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Маса 48 см3 латуні дорівнює 408 г. Знайди масу 37 см3 латуні.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 408 : 48 = 8,5 (г) - маса 1 см3 латуні;
2) 8,5 • 37 = 314,5 (г) - маса 37 см3 латуні. 
Відповідь. 314,5 г.
Вопрос: Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 24,6 см, а периметр - 62,4 см. Знайди довжину бічної сторони.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

(62,4 - 24,6) : 2 = 37,8 : 2 = 18,9 (см). 
Відповідь. 18,9 см.
Вопрос: Довжина однієї сторони прямокутника 12 см, а площа дорівнює 115,2 см2. Знайди іншу сторону прямокутника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 115,2 : 12 = 9,6 (см). 
Відповідь. 9,6 см.
Вопрос: Довжина ламаної, що складається з 5 рівних ланок, дорівнює 11,8 см. Знайди довжину однієї ланки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 11,8 : 5 = 2,36 (см) - довжина однієї ланки. 
Відповідь. 2,36 см.
Вопрос: Периметр рівностороннього трикутника дорівнює 6,45 см. Знайди сторону цього трикутника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 6,45 : 3 = 2,15 (см) - сторона трикутника. 
Відповідь. 2,15 см.
Вопрос: Пользовательский интерфейс MS-DOS базировался на 
(*ответ к тесту*) посимвольном вводе команд с клавиатуры 
 выборе команд из строки меню 
 голосовом вводе команд 
 использовании графических образов в виде окон, значков, кнопок и выборе их мышью 
Поля и ориентация страницы в программе PageMaker обычно определяются 
(*ответ к тесту*) при создании документа 
 при импортировании текста 
 в момент форматирования введенного текста 
 после ввода текста 
После внесения изменений в документ его предыдущая версия автоматически сохраняется как резервный файл, и ему присваивается расширение 
(*ответ к тесту*) .ВАК. 
 .DOC. 
 .TXT. 
 .EXE. 
После выделения объекта в окне проводника или Мой компьютер и выбора в меню Файл команды Создать ярлык новый ярлык появится 
(*ответ к тесту*) в нижнем углу окна папки, в которой находится объект 
 в меню Пуск 
 на панели задач 
 на рабочем столе 
После загрузки Windows Ме на экране появляется диалоговое окно для 
(*ответ к тесту*) ввода пароля пользователя 
 ввода текущих даты и времени 
 отображения количества пользователей сети, к которой подключен компьютер 
 запроса, какую программу необходимо загрузить 
После запуска программы, открытия документа или окна папки соответствующая открытому окну кнопка появляется 
(*ответ к тесту*) на панели задач 
 на панели инструментов 
 на панели управления 
 в строке состояния 
Последнюю выполненную операцию перемещения, копирования или переименования объекта в окне Мой компьютер или проводника 
(*ответ к тесту*) можно отменить с помощью команды Отменить … в меню Правка 
 отменить нельзя 
 можно отменить с помощью команды Вырезать … в меню Правка 
 можно отменить с помощью команды Отменить … в меню Сервис 
Последовательность подготовки текстовых документов следующая: 
(*ответ к тесту*) набор - редактирование - печать - ведение архива 
 набор - печать - ведение архива - редактирование 
 редактирование - набор - печать - ведение архива 
 ведение архива - набор - печать - редактирование 
Появление «красной лампочки» на инструментальной панели Лексикона 97 означает 
(*ответ к тесту*) сигнал о неправильно выполненной операции 
 обращение к другому приложению Windows 
 сигнал о сбое оборудования 
 предупреждение об автосохранении файла 
Правильным вариантом записи пути является 
(*ответ к тесту*) C:\REDAKTOR\LEXICON\JNITA1.TXT 
 C:\ JNITA1.TXT\REDACTOR 
 C:\COMPILE\TURBOPAS/PRIMER.PAS 
 C:\TEXT\READ.ME
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Вантаж загальною масою 10,2 т розподілили на два автомобілі так, що на один з них навантажили на 0,46 т більше, ніж на інший. Скільки тонн вантажу було на кожному автомобілі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

І - (х + 0,46) т 
                        }10,2т
ІІ - х т
1) Маємо рівняння 
х + 0,46 + х = 10,2;
x(1 + 1) + 0,46 = 10,2;
2x = 10,2 - 0,46;
2x = 9,74;
x = 4,87 (т) - ІІ-й автом.
2) 4,87 + 0,46 = 5,33 (г) - І-й автом.
Відповідь. 5,33 т; 4,87 т.

1)х+х+0,46=10,2
2х=10,2-0,46
2*х=9,74
х=9,74/2
х=4,87(т)-на першiй машинi
2)4,87+0,46=5,33(т)-на другiй машинi
Вопрос: За 6 год човен проплив 151,8 км за течією річки. Яку відстань пропливе човен проти течії річки за 2,3 год, якщо швидкість течії дорівнює 1,8 км/год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 151,8 : 6 = 25,3 (км/год) - швидкість за течією;
2) 25,3 - 1,8 = 23,5 (км/год) - власна швидкість;
3) 23,5 - 1,8 = 21,7 (км/год) - швидкість проти течії;
4) 21,7 • 2,3 = 49,91 (км) - пропливе проти течії. 
Відповідь. 49,91 км.
Вопрос: Знайди об'єм куба, сума довжин усіх ребер якого 18 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 18 : 12 = 1,5 (см) - довжина ребра куба;
2) 1,5^3 = 1,5 • 1,5 • 1,5 = 3,375 (см3) - об'єм куба. 
Відповідь. 3,375 см3.
Вопрос: Один з двох доданків дорівнює 1,62, що становить 0,45 суми. Знайди інший доданок
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 0,45 = 45/100;
2) 1,62 : 45 • 100 = 3,6 - сума;
3) 3,6 - 1,62 = 1,98 - другий доданок.
Відповідь. 1,98.
Вопрос: 8/9 числа 10,8 становлять 3/5 числа х. Знайди число х
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 10,8 : 9 • 8 = 9,6 - 8/9 від числа 10,8;
2) 9,6 : 3 • 5 = 16 - число х. 
Відповідь. 16.
Вопрос: Робітник за першу годину виконав 0,2 денного плану, а за другу годину - 0,15 цього самого плану. Після цього йому зал шли лося виготовити 24 деталі, щоб виконати половину плану. Скільки деталей має виготовити робітник за планом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 1 - (0,2 + 0,15 + 0,5) = 0,15 - таку частину складають 24 деталі;
2) 0,15 = 15/100;
3) 24 : 15 • 100 = 160 (дет.) - за планом. 
Відповідь. 160 деталей.
Вопрос: Від заданого числа відняли число, яке в 10 разів менше від даного, і отримали 23,04. Знайди задане число.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

Нехай задано деяке число. Якщо від нього відняти його десяту частину, 
то отримана різниця буде дорівнювати 1 - 1/10 = 9/10 = від заданого числа.
За умовою - це дорівнює 23,04. 
Тому задане число дорівнює 23,04 : 9 • 10 = 25,6. 
Відповідь. 25,6.
Вопрос: Туристи за кілька днів пройшли 60 км. За перший день вони пройшли 4/15 цієї відстані, а за другий - 2/15.  Скільки кілометрів пройшли туристи за два дні?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 60 : 15 • 4 = 16 (км) - за перший день;
2) 60 : 15 • 2 = 8 (км) - за другий день;
3) 16 + 8 = 24 (км) - за два дні. 
Відповідь. 24 км.
Вопрос: Поїзд проїхав 163,5 км за 2,5 год. З якою швидкістю їхав поїзд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

163,5 : 2,5 = 65,4 (км/год). 
Відповідь. 65,4 км/год.
Вопрос: Довжина кроку учня дорівнює 0,75 м. Скільки кроків необхідно зробити, щоб пройти 120 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

120 : 0,75 = 160 (кр). 
Відповідь. 160 кроків.
Вопрос: Представление информации в виде комбинации звука, графики, мультипликации и видео называется 
(*ответ к тесту*) мультимедиа 
 мультизадачностью 
 мультимножеством 
 мультиобработкой 
При графическом режиме работы дисплея его экран разбивается на совокупность минимальных элементов 
(*ответ к тесту*) пиксел 
 байт 
 бит 
 триад 
При задании имени файла не допускается использование символов 
(*ответ к тесту*) косая черта, двоеточие, звездочка, знак вопроса 
 цифр, тире 
 русского алфавита 
 латинского алфавита 
При задании параметров страницы программе PageMaker обычно определяется 
(*ответ к тесту*) ориентация 
 вид текста 
 палитры 
 инструменты 
При записи документа на диск в редакторе Лексикон текст будет сохранен в ранее заведенном для него файле при использовании 
(*ответ к тесту*) команды «Сохранить» 
 кнопки «Открыть» на панели инструментов 
 кнопки «Создать» на панели инструментов 
 команды «Сохранить как» 
При копировании объекта с помощью мыши рядом со стрелкой указателя появляется квадрат, внутри которого виден знак 
(*ответ к тесту*) «+» 
 «#» 
 «*» 
 «-» 
При нажатии клавиши Backspace 
(*ответ к тесту*) удаляется символ слева от курсора 
 курсор возвращается в начало строки 
 отменяется последнее выполненное действие 
 удаляется символ в позиции курсора 
При необходимости сохранить несколько вариантов текста в редакторе Лексикон 97 следует использовать 
(*ответ к тесту*) команду «Сохранить как» 
 кнопку с изображением дискеты на инструментальной панели 
 автосохранение 
 команду «Сохранить» 
При поиске файла / группы файлов символ «*» в шаблоне заменяет 
(*ответ к тесту*) любое количество символов 
 только буквы латинского алфавита 
 только цифры 
 только один символ 
При поиске файла / группы файлов символ «?» в шаблоне заменяет 
(*ответ к тесту*) только один символ 
 только букву латинского алфавита 
 только цифры 
 любое количество символов
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Знайди три послідовних натуральних числа, якщо їх сума 180
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

Нехай перше з чисел х, тоді друге - х + 1, третє - х + 2. 
Маємо 
х + (х + 1) + (х + 2) = 180; 
(х + х + х) + 1 + 2 = 180; 
(1 + 1 + 1)х = 180 - 3; 
3х = 177;
х = 177 : 3;
х = 59.
Отже, перше число дорівнює 59, друге - 60, третє - 61.
Відповідь. 59; 60; 61.
Вопрос: Квадрат і прямокутник мають однакові периметри. Сторона прямокутника дорівнює 16 см, а його площа 192 см2.  Знайди площу квадрата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 192 : 16 = 12 (см) - друга сторона прямокутника;
2) 2 • (12 + 16) = 56 (см) - периметри прямокутника і квадрата;
3) 56 : 4 = 14 (см) - сторона квадрата;
4) 14^2 = 196 (см2) - площа квадрата. 
Відповідь. 196 см2.
Вопрос: Учень витратив на придбання зошитів 6 грн., а на придбання книжок - на у грн. більше. Скільки всього грошей витратив учень? Склади вираз та обчисли його значення, якщо у = 18.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

6 + (6 + у) = (6 + 6) + у = 12 + у.
Якщо у = 18, то 12 + у = 12 + 18 = 30 (грн.).
Вопрос: Сума трьох чисел дорівнює 16,8. Перше число в 5 разів більше за друге, а третє більше за перше на 3,6. Знайди ці числа
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

І - 5х
ІІ - х             } 16,8
ІІІ - 5х + 3,6
1) Маємо рівняння 
5х + х + 5х + 3,6 = 16,8;
(5 + 1 + 5)х + 3,6 = 16,8;
11х = 16,8 - 3,6;
11х =13,2;
х = 13,2 : 11;
х = 1,2 - ІІ-е число.
2) 5 • 1,2 = 6 - І-е число.
3) 6 + 3,6 = 9,6 - ІІІ-є число.
Відповідь. 6; 1,2; 9,6.
Вопрос: Подай звичайний дріб у вигляді десяткового і виконай дії:
1) 3/8 + 0,15; 2) 13/20 - 0,4; 
3) 4/5 • 12;    4) 9/25 • (3,7 - 0,5).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 3/8 + 0,15 = 0,375 + 0,15 = 0,525; 
2) 13/20 - 0,4 = 0,65 - 0,4 = 0,25; 
3) 4/5 • 12 = 0,8 • 12 = 9,6; 
4) 9/25 • (3,7 - 0,5) = 0,36 • 3,2 = 1,152.
Вопрос: Довжина прямокутника 8,4 см, а ширина становить 0,7 довжини. Знайди площу прямокутника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

0,7 = 7/10. 
Тому ширину прямокутника можна знайти так: 8,4 : 10 • 7 = 5,88 см. 
Тоді площа S = 8,4 • 5,88 = 49,392 см2.
Вопрос: Учень мав 60 грн., 0,13 від цієї суми він витратив на купівлю ручки. Скільки грошей залишилося в учня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 0,13 = 13/100;
2) 60 : 100 • 13 = 7,8 (грн.) - витратив;
3) 60 - 7,8 = 52,2 (грн.) - залишилося. 
Відповідь. 52,2 грн.
Вопрос: Микола має 13,2 гри., а Петро - 0,9 грошей Миколи. Скільки грошей у хлопців разом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 0,9 = 9/10;
2) 13,2 : 10 • 9 = 11,88 (гри.) - у Петра;
3) 13,2 + 11,88 = 25,08 (грн.) - у двох хлопців разом. 
Відповідь.25,08 грн.
Вопрос: Магазин отримав  25,2 ц фруктів.  За перший день було продано 4/9 отриманих фруктів, а за другий - 2/5 решти. 
Скільки центнерів фруктів залишилося в магазині?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 25,2 : 9 • 4 = 11,2 (ц) - продали першого дня;
2) 25,2 - 11,2 = 14 (и) - решта;
3) 14 : 5 • 2 = 5,6 (ц) - продали другого дня;
4) 11,2 + 5,6 = 16,8 (ц) - продали за два дні;
5) 25,2 - 16,8 = 8,4 (ц) - залишилося. 
Відповідь. 8,4 ц.
Вопрос: Від мотузки завдовжки 12,55 м відрізали 2/5 її довжини, а потім - ще 2/3 залишку. Скільки метрів мотузки відрізали за два рази?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 12,55 : 5 • 2 = 5,02 (м) - відрізали першого разу;
2) 12,55 - 5,02 = 7,53 (м) - залишок;
3) 7,53 : 3 • 2 = 5,02 (м) - відрізали другого разу;
4) 5,02 + 5,02 = 10,04 (м) - відрізали за два рази. 
Відповідь. 10,04 м.
Вопрос: При попытке удалить файл или папку с диска на экран выводится окно с запросом, действительно ли вы хотите удалить файл/папку. Это окно носит название 
(*ответ к тесту*) диалогового 
 подчиненного 
 прикладного 
 группового 
При работе с текстовым редактором для выделения внутри текста вертикальной полоски следует 
(*ответ к тесту*) выделить внутри текста вертикальную полоску невозможно 
 установить курсор вверху полоски и передвигать его к ее концу 
 нажать левую кнопку мыши в начале вертикальной полоски, и, не отпуская ее, вести к ее концу 
 дважды щелкнуть левой кнопкой мыши вверху и внизу вертикальной полоски 
При текстовом режиме работы дисплея его экран разбивается на 
(*ответ к тесту*) 25 строк по 80 позиций 
 20 строк по 70 позиций 
 25 строк по 70 позиций 
 20 строк по 80 позиций 
При указания маршрута (пути) к файлу используют символ 
(*ответ к тесту*) \ 
 | 
 > 
 / 
Принцип WYSIWYG означает, что 
(*ответ к тесту*) изображение на экране идентично тому образу, который мы получаем при печати 
 система сама распознает подключенные к ПК периферийные устройства 
 данные, подготовленные в одной программе, можно скопировать в другую программу 
 объект можно перемещать мышью по экрану 
Пробелы, которые автоматически вставляются текстовым редактором между словами для выравнивания строк, называются 
(*ответ к тесту*) «мягкими» 
 пользовательскими 
 редакторскими 
 «жесткими» 
Пробелы, которые вносятся в текст пользователем при нажатии клавиши Пробел называются 
(*ответ к тесту*) «жесткими» 
 пользовательскими 
 редакторскими 
 «мягкими» 
Программа Блокнот используется при создании и редактировании файлов типа 
(*ответ к тесту*) *.txt 
 *.bmp 
 *.blc 
 *.doc 
Программа Таблица символов предназначена для 
(*ответ к тесту*) вставки в текст специальных и математических символов, не представленных на клавиатуре 
 изменения шрифта в системных сообщениях 
 определения кодировки символов клавиатуры 
 изменения значений функциональных клавиш 
Программа, предназначенная для просмотра веб-страниц, называется 
(*ответ к тесту*) Internet Explorer 
 Power Point 
 Microsoft Fax 
 Outlook Express
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Город займає 5/9 усієї присадибної ділянки. Яка площа присадибної ділянки, якщо город займає 118,5 м2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

118,5 : 5 • 9 = 213,3 (м2). 
Відповідь. 213,3 м2.
Вопрос: Першого дня турист пройшов 12,6 км, що становить 2/9 запланованого маршруту. Скільки кілометрів має подолати турист?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

12,6 : 2 • 9 = 56,7 (км). 
Відповідь. 56.7 км.
Вопрос: Висота прямокутного паралелепіпеда дорівнює 0,5 м, а ширина - 0,8 м, що становить 0,25 довжини. Знайди об'єм прямокутного паралелепіпеда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 0,25 = 25/100;
2) 0,8 : 25 • 100 = 3,2 (м) - довжина;
3) V = 0,5 • 0,8 • 3,2 = 1,28 (м3). 
Відповідь. 1,28 м3.
Вопрос: Ширина прямокутника дорівнює 7,2 см, що становить 0,3 його довжини. Знайди периметр прямокутника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 0,3 = 3/10;
2) 7,2 : 3 • 10 = 24 (см) - довжина;
3) Р = 2 • (7,2 + 24) = 62,4 (см). 
Відповідь. 62,4 см.
Вопрос: Подай звичайний дріб у вигляді десяткового і виконай дії:
1) 3/4 + 0,6; 2) 1,82 - 12/25;
3) 3/5 : 15;   4) 7/20 • (0,8 + 3,4).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 3/4 + 0,6 = 0,75 + 0,6 = 1,35; 
2) 1,82 - 12/25 = 1,82 - 0,48 = 1,34;
3) 3/5 : 15 = 0,6 : 15 = 0,04; 
4) 7/20 • (0,8 + 3,4) = 0,35 • 4,2 = 1,47.
Вопрос: Ширина кімнати дорівнює 4,1 м, а довжина - 5,6 м. Знайди висоту кімнати, якщо її об'єм 64,288 м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 4,1 • 5,6 = 22,96 (м2) - площа кімнати;
2) 64,288 : 22,96 = 2,8 (м) - висота кімнати. 
Відповідь. 2,8 м.
Вопрос: За два дні велосипедист проїхав 130,2 км. Першого дня він був у дорозі 4 год, а другого - 3 год. Знайди швидкість велосипедиста, якщо вона була однаковою, та відстані, які він проїжджав кожного дня
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 4 + 3 = 7 (год) - час руху;
2) 130,2 : 7 = 18,6 (км/год) - швидкість;
3) 18,6 • 4 = 74,4 (км) - проїхав першого дня;
4) 18,6 • 3 = 55,8 (км) - проїхав другого дня. 
Відповідь. 18,6 км/год; 74,4 км; 55,8 км.
Вопрос: З двох міст назустріч один одному виїхали два автомобілі й зустрілися через 5 год. Перший автомобіль до зустрічі проїхав 393,5 км. Швидкість другого автомобіля на 2,6 км/год більша, ніж швидкість першого. Знайди відстань між містами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 393,5 : 5 = 78,7 (км/год) - швидкість першого автомобіля;
2) 78,7 + 2,6 = 81,3 (км/год) - швидкість другого автомобіля;
3) 78,7 + 81,3 = 160 (км/год) - швидкість зближення;
4) 160 • 5 = 800 (км) - відстань між містами. 
Відповідь. 800 км.
Вопрос: Мотоцикліст проїхав 336 км. Перші три години він рухався зі швидкістю 64 км/год, а решту шляху проїхав за 2 год. 
У скільки разів швидкість на другому етапі шляху була більшою, ніж на першому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 3 • 64 : 8 = 192 (км) - за перші 3 год;
2) 336 - 192 = 144 (км) - за другі 2 год;
3) 144 : 2 = 72 (км/год) - швидкість на другому етапі;
4) 72 : 64 = 1,125 - у стільки разів швидкість на другому етапі більша. 
Відповідь. В 1,125 разів.
Вопрос: З двох станцій, відстань між якими 1182,4 км, відійшли одночасно назустріч один одному два потяги, і зустрілися вони через 8 год після початку руху. Один з потягів рухався зі швидкістю 75,4 км/год. Знайди швидкість іншого потяга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 1 182,4 : 8 = 147,8 (км/год) - швидкість зближення;
2) 147,8 - 75,4 = 72,4 (км/год) - швидкість другого потяга. 
Відповідь. 72,4 км/год.
Вопрос: В качестве устройств, предназначенных для управления работой аппаратной части компьютера, используются 
(*ответ к тесту*) контроллеры 
 драйверы 
 порты 
 шины 
В компьютере микропроцессор устанавливается на 
(*ответ к тесту*) материнской плате 
 системной шине 
 адаптере процессора 
 жестком диске 
В компьютере управление работой системной шины осуществляет 
(*ответ к тесту*) микропроцессор 
 контроллер системной шины 
 драйвер системной шины 
 оперативная память 
В левой панели проводника отображаются(ется) 
(*ответ к тесту*) все ресурсы компьютера в виде иерархического дерева 
 список системных файлов 
 только содержимое папки Мой компьютер 
 список файлов текущей папки 
В настоящее время наиболее распространенные СУБД 
(*ответ к тесту*) реляционные 
 смешанные 
 сетевые 
 иерархические 
В непосредственно адресуемой памяти компьютера файлы операционной системы могут располагаться в диапазоне 
(*ответ к тесту*) от 0 до 640 Кбайт 
 свыше 1024 Кбайт 
 от 640 до 1024 Кбайт 
 от 0 до 1024 Кбайт 
В основной памяти компьютера в диапазоне от 0 до 640 Кбайт располагаются адреса ячеек 
(*ответ к тесту*) стандартной памяти 
 высокой памяти 
 расширенной памяти 
 верхней памяти 
В основной памяти компьютера область непосредственно адресуемой памяти располагается в диапазоне 
(*ответ к тесту*) от 0 до 1024 Кбайт 
 от 640 до 1024 Кбайт 
 от 0 до 1088 Кбайт 
 от 0 до 640 Кбайт 
В персональном компьютере для связи процессора с периферийными устройствами используются 
(*ответ к тесту*) адаптеры 
 модули памяти 
 утилиты 
 драйверы 
В персональном компьютере постоянное запоминающее устройство входит в состав 
(*ответ к тесту*) основной памяти 
 микропроцессора 
 жесткого диска 
 оперативной памяти 
В персональном компьютере разъемы для связи с периферийными устройствами расположены 
(*ответ к тесту*) на задней панели системного блока 
 на мониторе 
 на материнской плате 
 на контроллере периферийных устройств
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Житлова площа двокімнатної квартири 39,52 м2. Площа однієї кімнати становить 6/13 житлової площі квартири. Знайди площу цієї кімнати
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

39,52 : 13 • 6 = 3,04 • 6 = 18,24 (м2). 
Відповідь. 18,24 м2.
Вопрос: У цистерні було 60,19 т бензину. На заправну станцію  відправили 8/13 від  цієї  кількості.  Скільки тонн бензину відправили на заправну станцію?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

60,19 : 13 • 8 = 4,63 • 8 = 37,04 (т). 
Відповідь. 37,04 т.
Вопрос: За 2 кг яблук і 3 кг груш заплатили 31,8 грн. Скільки коштує 1 кг груш, якщо 1 кг яблук коштує 7,8 грн.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 7,8 • 2 = 15,6 (грн.) - коштують 2 кг яблук;
2) 31,8 - 15,6 = 16,2 (грн.) - коштують 3 кг груш;
3) 16,2 : 3 = 5,4 (грн.) - коштує 1 кг груш. 
Відповідь. 5,4 грн.
Вопрос: Площа однієї кімнати 24,6 м2, що в 1,5 раза більше за площу іншої. Знайди площу цих двох кімнат разом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 24,6 : 1,5 = 16,4 (м2) - площа другої кімнати;
2) 24,6 + 16,4 = 41 (м2) - площа двох кімнат. 
Відповідь. 41 м2.
Вопрос: На скільки треба помножити 1,8, щоб отримати 4,41?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1,8 • x = 4,41; x = 4,41 : 1,8; x = 2,45.
Вопрос: На скільки треба поділити 0,09, щоб отримати 0,25?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

0,09 : x = 0,25; x = 0,09 : 0,25; x = 0,36.
Вопрос: Площа прямокутника дорівнює площі квадрата зі стороною 2,4 см. Довжина прямокутника дорівнює 3,6 см. Знайди периметр прямокутника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 2,4^2 = 2,4 • 2,4 = 5,76 (см2) - площа квадрата, яка дорівнює площі прямокутника;
2) 5,76 : 3,6 = 1,6 (см) - ширина прямокутника;
3) 2(1,6 + 3,6) = 10,4 (см) - периметр прямокутника. 
Відповідь. 10,4 см.
Вопрос: З двох пунктів, відстань між якими 326,5 км, одночасно назустріч один одному виїхали два автомобілі. Швидкість одного з них дорівнює 64,5 км/год, а іншого - на 1,6 км/год більша. Через скільки годин автомобілі зустрінуться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГДЗ відповідь:

1) 64,5 + 1,6 = 66,1 (км/год) - швидкість другого автомобіля;
2) 64,5 + 66,1 = 130,6 (км/год) - швидкість зближення;
3) 326,5 : 130,6 = 2,5 (год) - час зближення. 
Відповідь. 2,5 год.