nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Установите соответствие между бунинскими строками и средствами выразительности.
Цитата
А) «Нечто монгольское было в его желтоватом лице с подстриженными серебряными усами, золотыми пломбами блестели его крупные зубы, старой слоновой костью — крепкая лысая голова»
Б) «…старозаветные купцы запивали огненные блины с зернистой икрой замороженным шампанским»
В) «И ветер, и дождик, и мгла
Над холодной пустыней воды»
Средства выразительности
1) эпитет, антитеза
2) эпитет, сравнение, звукопись
3) сравнение, метафора
4) метафора, многосоюзие, эпитет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это будет -  А2 Б1 В4
Вопрос: Какие жанры были ведущими в раннем творчестве И.А. Бунина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поэтические, лирические
Вопрос: Как организовано повествование в рассказе Бунина «Антоновские яблоки»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как череда воспоминаний об усадебной жизни, как ретроспектива
Вопрос: Какие персонажи противопоставлены в повести Бунина «Деревня»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Братья Кузьма и Тихон Красовы
Вопрос: Какое символическое название носили железнодорожная станция и «старое степное село» в рассказе Бунина «Иоанн Рыдалец»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это будет -  Грешное
Вопрос: Как называется автобиографический роман Бунина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это будет - «Жизнь Арсеньева»
Вопрос: В каком рассказе Бунина так описаны герои: «…они пили из деревянных жбанов родниковую воду, — так долго, так сладко, как пьют только звери да хорошие, здоровые русские батраки, — потом крестились и бодро сбегались к месту с белыми, блестящими, наведенными, как бритва, косами на плечах, на бегу вступали в ряд… и пошли, пошли вольной, ровной чередой»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это будет - «Косцы»
Вопрос: Как называется сборник рассказов Бунина, посвященный теме любви?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это будет - «Темные аллеи»
Вопрос: Выберите три утверждения, соответствующие содержанию и художественным особенностям рассказа Бунина «Господин из Сан-Франциско».
1) Заглавный герой — олицетворение человека буржуазной цивилизации.
2) Пафос рассказа — в ощущении неотвратимости гибели этого мира.
3) «Господин из Сан-Франциско» умер у берегов Франции.
4) Пароход в рассказе — модель человеческого общества.
5) Имя «господина из Сан-Франциско» мы узнаем в конце рассказа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Заглавный герой — олицетворение человека буржуазной цивилизации.
2) Пафос рассказа — в ощущении неотвратимости гибели этого мира.
4) Пароход в рассказе — модель человеческого общества.
Вопрос: Установите соответствие между бунинскими строками и средствами выразительности.
Цитата
А) «Океан с гулом ходил за стеной черными горами, вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях»
Б) «…насколько я был склонен к болтливости, к простосердечной веселости, настолько она была чаще всего молчалива»
В) «Быть может, и доныне
Снега хранят мой одинокий след»
Средства выразительности
1) эпитет, антитеза
2) олицетворение, сравнение, эпитет
3) олицетворение, эпитет
4) сравнение, метафора
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это будет - А2 Б1 В3
Вопрос: С марта 1875 г. единственным редактором "Пчелы" стал 
(*ответ*) А.Б. Прахов 
 С.П. Дягилев 
 Н.А. Александров 
 Д.В. Григорович 
С первых строк статьи "Прогулка в Академию художеств" Батюшков критикует сюжеты 
(*ответ*) академического искусства 
 сентиментализма 
 реализма 
 романтизма 
Система чьих-либо взглядов на искусство определяется термином 
(*ответ*) эстетика 
 этикет 
 этика 
 философия 
Ситуация в искусстве начала 20-го в. характеризовалась 
(*ответ*) быстрым возникновением и сменой течений 
 консерватизмом в искусстве 
 застоем в искусстве 
 непререкаемым академизмом 
Содержание журнала "Артист" освещало 
(*ответ*) все виды искусства 
 искусство балета 
 только театр 
 только живопись 
Сравнивая художественные и музыкальные воззрения В.В. Стасова на раннем этапе можно отметить 
(*ответ*) новаторство музыкально-критических взглядов 
 нейтральный интерес к обоим 
 низкий уровень обоих 
 новизну художественно- критических воззрений 
Стасов обвинил Выставку русских финляндских художников, организованную Дягилевым в 
(*ответ*) декаданстве 
 сентиментализме 
 романтизме 
 академизме 
Статья "Прогулка в Академию художеств" была напечатана в журнале 
(*ответ*) "Сын отечества" 
 "Пчела" 
 "Мир искусства" 
 "Художественный журнал" 
Статья Батюшкова "Прогулка в Академию художеств" по своему содержанию является 
(*ответ*) рецензией на выставку Академии художеств 
 анализом передвижной выставки 
 обзором экспозиции музея 
 рецензией на выставку частной коллекции 
Статья Кукольника "Современные художества России" отражает 
(*ответ*) влияние на академизм новых веяний 
 консерватизм академического искусства 
 самодостаточность академизма 
 расцвет академического искусства 
Товарищество передвижных художественных выставок образовалось в _ г. 
(*ответ*) 1870 
 1875 
 1895 
 1889 
Третьим участником статьи "Прогулка в Академию художеств", кроме автора и Старожилова является 
(*ответ*) молодой художник 
 писатель 
 поэт 
 член Академии художеств 
Характерной тенденцией "Художественной газеты" было стремление рассматривать 
(*ответ*) русское искусство в контексте с европейским 
 русское искусство в контексте с искусством востока 
 исключительно европейское искусство 
 русское искусство как самостоятельное явление
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Социальные группы в индийском обществе, отличающиеся четко обозначенными правами, обязанностями и нормами поведения:
1) варна
2) община
3) класс
4) сатрапия
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) варна
Вопрос: Родиной конфуцианства является:
1) Индия
2) Китай
3) Палестина
4) Месопотамия
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) Китай
Вопрос: Объединение Китая в единое государство при Цинь Шихуане произошло в:
1) IV тыс. до н.э.
2) IX в. до н.э.
3) VII в. до н.э.
4) III в. до н.э.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было 4) III в. до н.э.
Вопрос: Отрывок из древнеиндийской книги: Владыка создал царя для охраны всего этого (мира)… извлекши вечные частицы Индры, Анилы, Ямы, Солнца, Агни, Варуны, Луны и Владыки Богатств… Так как царь был создан из частиц этих лучших из богов, он блеском превосходил все живые существа — свидетельствует о
Категория: школьный раздел
Ответы:
о сакрализации фигуры правителя в Древней Индии
Вопрос: Религиозное движение, которое предлагало для спасения человека от бесконечной череды перерождений отказаться от всех желаний и даже от собственного «я»:
1) даосизм
2) иудаизм
3) фетишизм
4) буддизм
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) буддизм
Вопрос: Укажите характерные черты древневосточных цивилизаций.
1) коллективизм
2) господство власти-собственности
3) преобладание рационального мышления
4) наличие сильного административно-бюрократического аппарата управления
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) коллективизм
2) господство власти-собственности
4) наличие сильного административно-бюрократического аппарата управления
Вопрос: «Осевым временем» историки называют период:
1) неолитической революции
2) возникновения первых цивилизаций
3) зарождения рационального мышления
4) возникновения мифологического сознания
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) зарождения рационального мышления
Вопрос: Монотеистической религией древности является:
1) иудаизм
2) ведизм
3) буддизм
4) брахманизм
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) иудаизм
Вопрос: Империя Маурьев в Древней Индии возникла в:
1) IV тыс. до н.э.
2) VIII в. до н.э.
3) IV в. до н.э.
4) III в. до н.э.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) IV в. до н.э.
Вопрос: Характерной чертой творчества А.Н. Бенуа была стилизация под 
(*ответ*) искусство прошедших эпох 
 импрессионизм 
 лубок 
 искусство востока 
Художественное направление, отвергавшее академизм и критический реализм и проповедовавшее поэтику символизма, называется 
(*ответ*) "Мир искусства" 
 "Союз молодежи" 
 "Бубновый валет" 
 Товариществом передвижников 
Художественной критикой в первые десятилетия XIX века занимались 
(*ответ*) литераторы 
 представители социально-политической мысли России 
 культурологи 
 профессиональные критики 
Художники А.Н. Бенуа, Е.Е. Лансере, Л.С. Бакст, К.А. Сомов входили в художественное объединение, называемое 
(*ответ*) "Мир искусства" 
 Поленовские рисовальные вечера 
 Мамонтовский кружок 
 Товарищество передвижников 
Художники И.Н. Крамской, И.Е. Репин, В.Г. Перов, В.Д. Поленов относятся к 
(*ответ*) передвижникам 
 примитивистам 
 "Миру искусства" 
 академистам 
Художники К.И. Брюллов, В.Н. Шебуев, А.Е. Егоров являются представителями 
(*ответ*) академизма 
 сентиментализма 
 передвижничества 
 модернизма 
Целью "Художественных новостей" являлся 
(*ответ*) оперативный отклик на текущую художественную жизнь 
 обзора существующих выставок 
 просветительской информации о искусстве 
 фундаментальных искусствоведческих статей 
Четвертый номер "Художественной газеты" был посвящен 
(*ответ*) очерку о картине Сурикова "Утро стрелецкой казни" 
 портрету Серова "Девочка с персиками" 
 пейзажу Левитана "Над вечным покоем" 
 картине Репина "Не ждали" 
В.В. Стасов, кроме своей в области художественной критики, известен как 
(*ответ*) музыкальный критик 
 литературный критик 
 театральный критик 
 балетный критики 
Первым критическим обзором выставки картин в русской печати стала статья «Прогулка в Академию художеств», автором которой является 
(*ответ*) К.Н. Батюшков 
 Д.Д. Благой 
 А.М. Эфрос 
 А.Н. Майков 
Книга А. М. Эфроса «Рисунки поэта» - исследование о рисунках 
(*ответ*) А.С. Пушкина 
 Н.А. Некрасова 
 А.А. Блока 
 М.Ю. Лермонтова 
Статья «На берегах Леты» заключала в себе открытую критику 
(*ответ*) классицизма 
 сентиментализма 
 романтизма 
 символизма
В статье, посвященной 25-ой передвижной выставке, С.П.Дягилев выделяет этюд 
К.Коровина
(*ответ*) «На даче»
 «На берегу»
 «Лето»
 «Девочка с персиками»
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Переделы земли в Китае с воцарением каждой новой династии свидетельствовали о:
1) больших размерах страны
2) частых стихийных бедствиях
3) наличии власти-собственности
4) сохранении крестьянской общины
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) наличии власти-собственности
Вопрос: Слова из китайского трактата: Как бы мудр и благороден ни был человек, он не осмеливается носить одежду, не соответствующую его рангу; как бы ни был он богат, он не решается воспользоваться благами, не предусмотренными его вознаграждением — свидетельствовали о (об):
Категория: школьный раздел
Ответы:
о строгой иерархичности древневосточного общества
Вопрос: Укажите характерные черты древневосточных цивилизаций.
1) традиционная экономика
2) обожествление правителя
3) преобладание индивидуальной собственности
4) отсутствие личной свободы у подданных государства
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) традиционная экономика
2) обожествление правителя
4) отсутствие личной свободы у подданных государства
Вопрос: Хватит ли порции кислорода объемом 4 л для сгорания 3 л оксида серы (IV), если при этом образуется оксид серы (VI)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 SO2 + O2 = 2 SO3 Из реакции видно, что для сгорания 2 литров диоксида серы необходимо 1 литр кислорода. Вывод делайте сами.
Вопрос: Элементы, атомы которых имеют два энергетических уровня
1) Ве
2) Na
3) Si
4) O
5) Ar
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Ве
4) O
Вопрос: Элементы, атомы которых имеют четыре р-электрона на внешнем уровне
1) O
2) Si
3) C
4) Ne
5) S
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет
1) O
5) S
Вопрос: Максимальное число электронов на втором и четвёртом энергетическом уровне равно соответственно
1) 4
2) 8
3) 16
4) 18
5) 32
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет
2) 8
5) 32
Вопрос: Орбитали, имеющие сферическую форму
1) 3d
2) 3s
3) 3р
4) 2s
5) 4р
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет
2) 3s
4) 2s
Вопрос: Элементы, атомы которых в основном состоянии имеют один неспаренный электрон
1) B
2) C
3) N
4) O
5) F
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет
1) B
5) F
Вопрос: Максимальное число электронов на s— и р-подуровне равно соответственно
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 6
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет
2) 2
5) 6
Вопрос: Первый критический обзор выставки картин в русской печати был написан 
К. Н. Батюшковым и назывался
(*ответ*) «Прогулка в Академию художеств»
 «Впечатления от Академии художеств»
 «Современное искусство в Академии художеств»
 «Размышления о русском искусстве»
«...быть художником – не значит уметь подражать действительности, на это есть фотография» – это тезис
(*ответ*) А. В. Прахова
 С.П. Дягилева
 В.В. Стасова
 Н. В. Кукольникова
«...способность, которая и делает из человека художника, есть фантазия» – это тезис
(*ответ*) .В. Прахова
 .П. Дягилева
 .В. Стасова
 .В. Кукольника
«Батюшков был Колумбом русской художественной критики» – это фраза принадлежит
(*ответ*) А.М. Эфросу
 А.В. Прахову
 С.П. Дягилеву
 В.В. Стасову
«Вестник изящных искусств» обязан был в первую очередь освещать творчество художников
(*ответ*) академического направления
 русских 
 -передвижников
 европейских 
«Рупором» академического искусства В.В.Стасов считал
(*ответ*) Н.В. Кукольника
 С.П. Дягилева
 А.В. Прахова
 А.М. Эфроса
«Свобода в выборе предметов и в способе превращения их в образы, действующие на ум и на сердце, составляет необходимое условие истинного художественного творчества...» – это тезис
(*ответ*) А.И. Сомова
 А. В. Прахова
 С.П. Дягилева
 В.В. Стасова
«Служить искусству и художнику, служить эстетическим и нравственным интересам русского общества» – это основная задача журнала
(*ответ*) «Артист»
 «Мира искусства»
 «Художественной Газеты»
 «Вестника изящных искусств»
«Считая критику, особенно художественную, у нас несвоевременной, – я исключил ее из состава газеты...» – эта фраза принадлежит
(*ответ*) Н.В. Кукольнику
 А.В. Прахову
 С.П. Дягилеву
 В.В. Стасову
«Художественная Газета» в статье «Французская живопись в XIX веке» высказывает _ мнение
(*ответ*) предубежденное
 отрицательное
 восхищенное
 равнодушное
«Художественная газета» издавалась в жанре
(*ответ*) хроники
 очерке
 новеллы
 трактат
«Художественная газета» рассматривает русское искусство в контексте 
(*ответ*) общеевропейского
 общемирового
 французского
 голландского
«Художественный журнал» Н. А. Александрова открыто поддерживал идеи
(*ответ*) реализма
 романтизма
 академизма
 классицизма
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Электронная формула 1s22s22p6 соответствует частицам
1) F+
2) F−
3) Na
4) Mg2+
5) C4+
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет
2) F−
4) Mg2+
Вопрос: Электронные формулы частиц Si4+ и P3+ соответственно
1) 1s22s22p6
2) 1s22s22p63s1
3) 1s22s22p63s2
4) 1s22s2
5) 1s22s22p63s23p6
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 1s22s22p6
3) 1s22s22p63s2
Вопрос: По два неспаренных электрона имеет в основном состоянии каждый из атомов
1) бериллия и серы
2) углерода и серы
3) кремния и кислорода
4) гелия и серы
5) магния и кальция
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) углерода и серы
3) кремния и кислорода
Вопрос: Раствором какого вещества является:
а) известковая вода;
б) баритовая вода?
1) Са(ОН)2
2) СаСO3
3) Са(НСO3)2
4) Ва(ОН)2
5) BaCl2
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Са(ОН)2
4) Ва(ОН)2
Вопрос: Известковая вода при пропускании в неё углекислого газа мутнеет вследствие образования осадка вещества X. При дальнейшем пропускании углекислого газа осадок посте¬пенно исчезает и образуется раствор вещества Y. Укажите вещества X и Y.
1) Са(НСO3)2
2) CaCl2
3) Са(ОН)2
4) СаСО3
5) СаО
Категория: школьный раздел
Ответы:
y 2) CaCl2
x 4) СаСО3
Вопрос: Укажите цвет кристаллов:
а) безводного CuSO4;
б) медного купороса CuSO4 ⋅ 5Н2O.
1) зелёные
2) синие
3) жёлтые
4) краcные
5) белые
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) 2) синие
а) 5) белые
Вопрос: При полном сгорании углеводородов образуются два вещества
1) C
2) CO
3) CO2
4) H2
5) H2O
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) CO2
5) H2O
Вопрос: Укажите вещество:
а) окрашивающее пламя горелки в зелёный цвет;
б) вызывающее помутнение известковой воды.
1) Cu
2) Cl2
3) CuCl2
4) CO
5) CO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) CuCl2
5) CO2
Вопрос: Укажите существительные, которые относятся к I склонению: 1. Дедушка. 2. Время. 3. Земля. 4. Пламя.
Категория: юридические
Ответы:
1. Дедушка. 3. Земля.
Вопрос: «Художественный журнал» Н. А. Александрова поддержали
(*ответ*) Крамский
(*ответ*) Перов
 Репин
 Дягилев
А. И. Сомов занимает пост руководителя отделения живописи, гравюр и рисунков в
(*ответ*) Эрмитаже
 Третьяковской галереи
 Академии художеств
 Лувре
А. М. Эфрос в книге «Рисунки поэта» исследует рисунки
(*ответ*) Пушкина
 Лермонтова
 Тютчева
 Некрасова
Автором книги «Рисунки поэта», вышедшей в начале 1930-х годов, является
(*ответ*) Эфрос
 Майков
 Григорович
 Александров
Автором оперы «Жизнь за царя» является
(*ответ*) Глинка
 Бетховен
 Лист
 Берлиоз
Автором художественного обзора «Двадцать пять лет русского искусства» является
(*ответ*) В.В. Стасов
 Д. В. Григорович
 Н. А. Александров
 Н. В. Кукольников
Академизм в искусстве характеризуется следованием 
(*ответ*) канонам искусства античности и эпохи Возрождения
 классическому стилю
 эстетическим канонам византийского искусства
 канонам эпохи Ренессанса
Беллетристика – это
(*ответ*) художественная проза бытоописательно-развлекательного характера
 направление в литературе
 жанр прозы
 содержательная форма рассказа
В 1809 году К. Н. Батюшков написал памфлет на шишковистов под названием
(*ответ*) «На берегах Леты»
 «На берегу Невы»
 «На берегу Москвы»
 «На берегу росли…»
В 1840 году «Художественная Газета» печатает статью, посвященную
(*ответ*) «Иностранным выставкам художественных произведений 1839 года»
 «Иностранным выставкам скульптуры 1839 года»
 «Иностранным выставкам живописи 1839 года»
 «Русским выставкам в Европе»
В 1847 году В.В. Стасов публикует
(*ответ*) «Музыкальное обозрение 1847 года»
 «Музыкальное обозрение 1899 года»
 «Живопись в России 1847 года»
 «Искусство в России 1847года»
В 1847 году В.В. Стасов публикует
(*ответ*) «Живые картины и другие художественные предметы в Петербурге, 1847г.»
 «Европейская живопись в Петербурге, 1847г.»
 «Русское искусство в Петербурге, 1847г.»
 «Скульптура в Петербурге, 1847г.»
В 1868 году А.В. Прахов окончил в Петербургском университете факультет
(*ответ*) историко-филологический
 филологический
 исторический
 искусствоведческий
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Переход от варварства к цивилизации ознаменовал собой появление:
1) религии
2) государства
3) Человека разумного
4) присваивающего хозяйства
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 2) государства
Вопрос: Характерной чертой восточной деспотии является:
1) разделение трех ветвей власти
2) соединение собственности и власти
3) наличие бюрократического аппарата
4) гарантированность гражданских прав и свобод
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) соединение собственности и власти
Вопрос: Гильгамеш — это герой:
1) египетских мифов
2) шумерских сказаний
3) вавилонских законов
4) финикийского эпоса
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) шумерских сказаний
Вопрос: Достижением финикийской цивилизации стало создание:
1) империи
2) алфавита
3) клинописи
4) Ветхого Завета
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) алфавита
Вопрос: Предпосылка создания первых государств на Ближнем Востоке:
1) отсутствие рабства
2) появление христианства
3) существование родовой общины
4) благоприятные природные условия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) благоприятные природные условия
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Московский психолого-социальный университет — филиал в ст. Брюховецкая МПСУ
Категория: разное
Ответы:
Средний ЕГЭ: 52,7

Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный университет» в станице Брюховецкая Краснодарского края
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности древнейшие государства Востока.
1) Персидская держава
2) Ассирийская держава
3) Шумерские города-государства
4) Древнеегипетское царство при фараоне Тутмосе III
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет – 3421
Вопрос: Появление письменности, городов и государства свидетельствовало о наступлении эпохи:
1) неолита
2) вождизма
3) цивилизации
4) первобытности
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 3) цивилизации
Вопрос: Характерной чертой восточной деспотии является:
1) монотеизм
2) обожествление правителя
3) наличие публичной власти
4) наличие у населения прав и свобод
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) обожествление правителя
Вопрос: Имя правителя Эхнатона связано с:
1) разрушением Ниневии
2) возникновением зороастризма
3) созданием вавилонских законов
4) проведением религиозной реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) проведением религиозной реформы
Вопрос: Достижением шумерской цивилизации стало создание:
1) империи
2) висячих садов
3) клинописи
4) Ветхого Завета
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) клинописи
Вопрос: В 1883 году Академия Художеств начинает публиковать журнал
(*ответ*) «Вестник изящных искусств»
(*ответ*) «Художественные новости»
 «Художественная мысль»
 «Вестник русского искусства»
В 1889 году в Москве публикуется журнал
(*ответ*) «Театральный, музыкальный и художественный журнал «Артист»
 «Вестник изящных искусств»
 «Художественные новости»
 «Художественная мысль»
В 1896 году С.П.Дягилев пишет статью под названием
(*ответ*) «Европейские выставки и русские художники»
 «Европейское искусство в России»
 «Русское искусство в Европе»
 «Русские художники»
В 1898 году публикуется журнал 
(*ответ*) «Мир искусства»
 «Вестник изящных искусств»
 «Художественные новости»
 «Художественная мысль»
В «обзоре трудов главнейших русских художников» Н. Кукольник обращается к искусству
(*ответ*) Брюллова
 Сурикова
 Айвазовского
 Нестерова
В «Прогулке в Академию художеств» Батюшкова посетители спорят не только об экспозиции, но и о состоянии
(*ответ*) живописи и архитектуры
 литературы и живописи
 архитектуры и поэзии
 философии и литературы
В «Художественном журнале» был напечатан рассказ
(*ответ*) «Тупейный художник» Лескова
 «Вий» Гоголя
 «Капитанская дочка» Пушкина
 «Попрыгунья» Чехова
В «Художественном журнале» были такие разделы, как
(*ответ*) «Критика» 
(*ответ*) «Фельетон»
(*ответ*) «Рецензии»
 «Памфлет»
В августе 1851 года В.В. Стасов работал секретарем у Демидова в
(*ответ*) Флоренции
 Париже
 Мюнхене
 Риме
В выставке русских и финляндских художников, организованной Дягилевым в январе 1898 года в Петербурге, принял участие
(*ответ*) Врубель
 Левитан
 Васнецов
 Нестеров
В двенадцатом номере «Художественного журнала» за 1882 год издатель отмечает, что русские художники уступают в мастерстве
(*ответ*) западноевропейских
 итальянских
 общемировым
 французским
В журнале «Мир искусства» Бенуа выступал как
(*ответ*) писатель по вопросам искусства
 идейный вдохновитель
 главный редактор
 главный иллюстратор
В журнале «Мир искусства» работали две редакции
(*ответ*) литературная
(*ответ*) художественная
 критическая
 философская
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Древнейшие цивилизации Востока способствовали:
1) распространению христианства
2) появлению Человека разумного
3) началу неолитической революции
4) интеграции народов Востока в единую надэтническую общность
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) интеграции народов Востока в единую надэтническую общность
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности древнейшие государства Востока.
1) Хеттская империя
2) Древнеегипетское царство при царе Хеопсе
3) Древнееврейское царство Давида и Соломона
4) Вавилонское царство при царе Хаммурапи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - 2413
Вопрос: Неолитическая революция на Ближнем Востоке началась:
1) 1,5 млрд лет назад
2) 40 тыс. лет назад
3) в IX тыс. до н.э.
4) в IV тыс. до н.э.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) в IX тыс. до н.э.
Вопрос: В период нижнего палеолита человек:
1) научился изготавливать каменные орудия
2) перешел к производящему хозяйству
3) заселил Америку и Австралию
4) жил соседскими общинами
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) научился изготавливать каменные орудия
Вопрос: Производящим называется хозяйство, где:
1) люди получают от природы все в готовом виде
2) человек может удовлетворить все свои потребности
3) труд является главным видом деятельности
4) основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и домашние животные
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и домашние животные
Вопрос: Причина появления религии:
1) появление неравенства в обществе
2) переход от родовой общины к соседской
3) наличие у человека условных и безусловных инстинктов
4) неспособность человека рационально объяснить наблюдаемые природные явления
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) неспособность человека рационально объяснить наблюдаемые природные явления
Вопрос: Вера в духов природы, предков:
1) анимизм
2) фетишизм
3) тотемизм
4) моногамия
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) анимизм
Вопрос: Выделите последствия неолитической революции.
1) появление государства
2) возникновение Homo sapiens
3) разделение человечества на расы
4) переход к земледелию и скотоводству
5) возникновение имущественного и социального неравенства
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) появление государства
4) переход к земледелию и скотоводству
5) возникновение имущественного и социального неравенства
Вопрос: В журнале «Художественна Газета» освещались
(*ответ*) отчеты о зарубежных и русских выставках
(*ответ*) обзоры современного искусства
(*ответ*) статьи по истории искусства и эстетики
 философские трактаты об искусстве
В залах Гласспаласте можно было увидеть такие картины, как
(*ответ*) «Девочка с персиками» Серова
(*ответ*) «Под благовест» Нестерова
 «Бурлаки на Волге», Репина
 «Боярыня Морозова» Сурикова
В изобразительном искусстве классицизм характеризуется
(*ответ*) подражанием античным образцам
 отображением реальной картины мира 
 точной техникой в изобразительном искусстве
 признанием публики
В искусстве классицизм – это стиль в искусстве
(*ответ*) обратившийся к античному наследию как к норме и идеальному образцу
 стремящий изображать символизм вещей и явлений
 стремящий к реальности, приравненной к творениям природы
 выражающий внутренний мир художника в противопоставлении с реальным миром
В кадетской газете «Речь» печатались
(*ответ*) «Художественные письма» Бенуа
 «Записки любителя искусства» Батюшкова
 «Прогулки в Академию художеств» Кукольника
 «Критические обзоры» Стасова 
В качестве приложений подписчики «Художественного журнала» получали
(*ответ*) репродукции популярных картин
 анонс о выставках в Петербурге
 билет на выставку
 приглашение на выставку
В книге «Рисунки поэта» прослежены источники, из которых А.С. Пушкин мог почерпнуть знания по истории искусства и по пластическим искусствам современности; ими являются
(*ответ*) «Письма русского путешественника» Н. М. Карамзина
(*ответ*) «Прогулка в Академию художеств» К.Н. Батюшкова
 «Рисунки поэта» А. М. Эфроса
 «Сыны отечества» А. Е. Егорова
В литературе существовали общества, такие как
(*ответ*) «Беседа любителей русского слова»
(*ответ*) «Вольное общество любителей словесности, наук и художеств»
 «Вольная мысль»
 «Русская республика»
В монографии о М. И. Глинке, В.В. Стасов пишет об опере
(*ответ*) «Руслан и Людмила»
 «Слово о полку»
 «Бородинская битва»
 «Людмила и Руслан»
В монографии об опере «Руслан и Людмила», В.В. Стасов противопоставляет
(*ответ*) свое мнение и мнение публики
 мнение публики и музыкальной общественности
 свое мнение и мнение музыканта
 мнение публики и мнение музыканта
В обозрении живописи в Германии «Художественная газета» отмечает преобладание
(*ответ*) портретов
(*ответ*) ландшафтов
 натюрмортов
 пейзажей
В памфлете «На берегах Леты», К.Н. Батюшков поддерживает борьбу романтиков против
(*ответ*) классицистов
 реалистов
 неоклассицистов
 античности
В первом номере журнала «Пчела» была опубликована статья В.В. Стасова о
(*ответ*) В.В. Верещагине
 Д.В. Григоровиче 
 Н.А. Александрове
 М.И. Глинке
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Появление Homo sapiens произошло:
1) 1,5 млрд лет назад
2) 40 тыс. лет назад
3) в IX тыс. до н.э.
4) в IV тыс. до н.э.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) 40 тыс. лет назад
Вопрос: В период верхнего палеолита человек:
1) перешел к производящему хозяйству
2) заселил Америку и Австралию
3) жил соседскими общинами
4) овладел огнем
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) заселил Америку и Австралию
Вопрос: Присваивающим называется хозяйство, где:
1) люди получают от природы все в готовом виде
2) богатые члены общины присваивают продукты труда бедных
3) присвоение и распределение благ осуществляется в зависимости от количества и качества труда
4) главными занятиями становятся земледелие и скотоводство
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) люди получают от природы все в готовом виде
Вопрос: Значение трудовой деятельности на раннем этапе развития человеческой цивилизации состоит в:
1) начале процесса модернизации
2) развитии безусловных инстинктов
3) совершенствовании человеческой руки и мозга
4) появлении изолированных друг от друга популяций
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) совершенствовании человеческой руки и мозга
Вопрос: Вера в покровительство реального или воображаемого предка:
1) мезолит
2) фетишизм
3) тотемизм
4) моногамия
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3) тотемизм
Вопрос: Выделите последствия неолитической революции.
1) переход к родовой общине
2) создание постоянных поселений
3) появление религиозных верований
4) переход к земледелию и скотоводству
5) появление зачатков частной собственности
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) создание постоянных поселений
4) переход к земледелию и скотоводству
5) появление зачатков частной собственности
Вопрос: В состав Тройственного союза накануне Первой мировой войны входили:
1) Англия, Франция, Россия
2) Германия, Россия, Франция
3) Англия, Австро-Венгрия, США
4) Германия, Австро-Венгрия, Италия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Германия, Австро-Венгрия, Италия
Вопрос: С требованием передела мира, установления господства в Восточной Европе, Азии и Африке в начале ХХ в. выступила:
1) Германия
2) Франция
3) Австро-Венгрия
4) Великобритания
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 1) Германия
Вопрос: В годы Первой мировой войны появился новый вид вооружения:
1) арбалет
2) пистолет
3) подводная лодка
4) гладкоствольная винтовка
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) подводная лодка
Вопрос: Первое использование Германией ядовитых газов в ходе Первой мировой войны произошло в:
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было в 1915 г.
Вопрос: В первом номере пушкинского «Современника», Н.В. Гоголь помещает статью
(*ответ*) «О движении журнальной литературы в 1834/1835 году»
 «Русская литература»
 «Искусство в России»
 «А судьи кто?»
В письме к родным от 31 марта 1854 года В.В.Стасов резко отзывается о
(*ответ*) «Записках охотника» Тургенева
 «Вие» Гоголя
 «Мертвых душах» Гоголя
 «О горе от ума» Грибоедова
В работе журнала «Мир искусства» принимал участие
(*ответ*) В.А. Серов
 И.Е. Репин 
 И.И. Левитан
 М.А. Врубель
В разделе хроника, в первом номере журнала «Пчела» было опубликовано сообщение о конкурсе на памятник
(*ответ*) Пушкину для Москвы
 Лермонтову для Петербурга
 Пушкину для Петербурга
 Лермонтову для Москвы
В разделе хроники в «Художественном журнале» освещаются
(*ответ*) новости художественной жизни западных стран
 рецензии на европейские выставки в России
 обзоры русского искусства в Европе
 выставки в Европе
В редакционной статье журнала «Художественная Газета» прослеживается тенденция сопоставления русского искусства с общеевропейским в пользу искусства
(*ответ*) русского 
 европейского 
 античного 
 современного 
В редакционной статье первого номера «Художественной газеты», Н.Кукольник отмечает, что
(*ответ*) русская публика мало знает своих художников
 русское искусство преобладает над европейским
 необходимо развитие критического реализма
 необходимо увеличить количество выставок в России
В рецензии «Прогулка в Академию художеств» К.Н.Батюшков выступает как некто Старожилов, который высказывает мнение о вреде академического классицизма, рассматривая картину А.Е.Егорова
(*ответ*) «Истязание Спасителя»
 «Спаситель»
 «Смерть Спасителя»
 «Воскрешение Спасителя»
В сентябре 1852 года две корреспонденции В.В. Стасова из Рима о работах находящихся там русских художников поместила газета
(*ответ*) «Санкт-Петербургские ведомости»
 «Художественная Газета»
 «Русская мысль»
 «Русское искусство»
В сентябре 1852 году В.В. Стасов публикует статьи о работе русских художников в Риме, в газете
(*ответ*) «Санкт-Петербургские ведомости»
 «Художественная газета»
 «Гражданин»
 «Ведомости»
В статье «Европейские выставки и русские художники» С.П.Дягилев раскрывает тему
(*ответ*) взаимодействия русского и зарубежного искусства
 романтизма в искусстве
 романтизма в европейском искусстве
 классического направления в русском искусстве
В статье «Иоанн Богослов, проповедующий на о.Патмосе» В.В.Стасов высказывает оценку типично академической картины
(*ответ*) положительную 
 отрицательную 
 скептическую 
 восхищенную 
В статье «Современные художества в России», Н. Кукольник предпринял попытку обзора
(*ответ*) академической выставки 1842 года
(*ответ*) трудов главнейших русских художников
 произведений главнейших литераторов
 работ крупнейших скульпторов
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: План ведения скоротечной войны, согласно которому победа достигается в короткие сроки, до того, как противник сумеет мобилизовать и развернуть свои основные военные силы, получил название:
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - блицкриг
Вопрос: По количеству стран и задействованных ресурсов Первая мировая война являлась:
1) тотальной
2) локальной
3) антиколониальной
4) национально-освободительной
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) тотальной
Вопрос: Проведение «трудовых мобилизаций» в годы Первой мировой войны, создание Министерства вооружения в Великобритании, которое имело право конфисковать любое предприятие, необходимое для изготовления военной продукции, свидетельствовали о:
1) милитаризации экономики
2) приватизации государственной собственности
3) расширении производства товаров народного потребления
4) увеличении гуманитарной помощи беженцам и военнопленным
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) милитаризации экономики
Вопрос: Стремление стран Антанты сесть за стол переговоров с Германией и завершить Первую мировую войну объяснялось:
1) выходом из войны США
2) ростом пацифистских настроений в обществе
3) разгромом англо-французских войск в битве на Марне и Сомме
4) приходом к власти в странах Антанты социалистов
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) ростом пацифистских настроений в обществе
Вопрос: Итогом Первой мировой войны является:
1) оккупация Германии
2) ликвидация четырех империй
3) спад революционного движения
4) ликвидация колониальной системы
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) ликвидация четырех империй
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности события Первой мировой войны.
А) чудо на Марне
Б) капитуляция Турции
В) верденская мясорубка
Г) выход России из войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - АВГБ
Вопрос: В состав Четверного союза в ходе Первой мировой войны входили:
1) Англия, Франция, Россия, США
2) Германия, Россия, Франция, Италия
3) Италия, Австро-Венгрия, США, Турция
4) Германия, Австро-Венгрия, Турция, Болгария
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Германия, Австро-Венгрия, Турция, Болгария
Вопрос: К возвращению Эльзаса и Лотарингии, к захвату Рейнской промышленной зоны стремилась:
1) Италия
2) Франция
3) Германия
4) Великобритания
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) Франция
Вопрос: В годы Первой мировой войны появился новый вид вооружения:
1) пушка
2) мушкет
3) фрегат
4) противотанковое орудие
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) противотанковое орудие
Вопрос: В 1915 г. в ходе Первой мировой войны произошло:
1) сражение на реке Сомме
2) вступление в войну США
3) завоевание Бельгии Германией
4) первое использование ядовитых газов
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) первое использование ядовитых газов
Вопрос: В статье о французской живописи «Художественная газета» в жанровой живописи выделяет
(*ответ*) Декана
(*ответ*) Делакруа
 Дидро
 Лафонтена
В статьях «Художественной газеты» преобладал 
(*ответ*) репортаж
 очерк
 заметка
 колонка редактора
В статьях о живописи для В.В. Стасова ключевым моментов является
(*ответ*) вопрос о народности и национальности искусства
 вопрос о сути искусства
 пропаганда русского искусства
 пропаганда европейского искусства
В статьях об иностранных художниках «Художественная газета»
(*ответ*) высказывает критическое мнение
 восхищается иностранными художниками
 пропагандирует европейское искусство
 пропагандирует русское искусство
В третьем номере журнала «Пчела» была воспроизведена картина
(*ответ*) «Бурлаки на Волге» Репина
 «Девочка с персиками» Серова
 «Под благовест» Нестерова
 «Утро в сосновом бору» Шишкина
В третьем номере журнала «Пчела» была опубликована статья
(*ответ*) Стасова о Репине
 Григоровича о Репине
 Стасова о Серове
 Григоровича о Брюллове
В художественном отделе журнала «Пчела» активную роль играл
(*ответ*) В.В. Стасов
 Д. В. Григорович
 Н. А. Александров
 Н. В. Кукольников
В четвертом номере «Художественного журнала» за 1881 год была опубликована статья о картине 
(*ответ*) «Утро стрелецкой казни»
 «Взятие снежного городка»
 «Боярыня Морозова»
 «Девятый вал»
В январе 1898 года в Петербурге Дягилев организовал выставку художников
(*ответ*) русских и финляндских 
 французских и русских 
 голландских и русских 
 французских и голландских 
В. В. Стасов написал статью об музыкальной коллекции
(*ответ*) Сантини
 Моцарта
 Бетховена
 Глинки
В. И. Григорович является автором книги
(*ответ*) «Журнала изящных искусств»
 «Журнал русского искусства»
 «Русская критическая мысль»
 «Живопись в России»
В.В. Стасов был большим поклонником музыки
(*ответ*) Генделя
(*ответ*) Бетховена
 Баха
 Моцарта
В.В. Стасов пишет статью о картине Ф.А. Моллера
(*ответ*) «Иоанн Богослов, проповедующий на о. Патмосе»
 «Юность преподобного Сергия» 
 «Преподобный Сергий Радонежский»
 «Труды преподобного Сергия Радонежского»
В.В. Стасов пишет статью о Н. Кукольнике под названием
(*ответ*) «Тормозы нового русского искусства»
 «Что нового в русском искусстве?»
 «Что ждет русское искусство?»
 «Европейское искусство и русское искусство»
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: План наступления германских войск против Франции через территорию Бельгии получил название:
1) бег к морю
2) план Шлиффена
3) натиск на восток
4) тотальная война
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) план Шлиффена
Вопрос: По своим целям Первая мировая война была:
1) антиколониальной
2) многонациональной
3) империалистической
4) буржуазно-демократической
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) империалистической
Вопрос: Создание специальных «военных кабинетов», введение карточной системы в годы Первой мировой войны в воюющих странах свидетельствовали о(об):
1) приватизации государственной собственности
2) усилении государственного регулирования и планирования экономики
3) расширении производства товаров народного потребления
4) увеличении гуманитарной помощи беженцам и военнопленным
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) усилении государственного регулирования и планирования экономики
Вопрос: Одной из причин, которая заставила власти Германии согласиться на перемирие, предложенное Антантой, является:
1) выход из войны России
2) оккупация территории Германии
3) рост революционного движения в этой стране
4) ультиматум американского президента Вудро Вильсона
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) рост революционного движения в этой стране
Вопрос: Итогом Первой мировой войны стало:
1) уничтожение колониализма
2) увеличение территории Германии и Австро-Венгрии
3) создание новой системы международных отношений
4) укрепление монархических режимов в Центральной Европе
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) создание новой системы международных отношений
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности события Первой мировой войны.
А) верденская мясорубка
Б) вступление в войну Турции
В) заключение Брестского мира
Г) заключение Компьенского перемирия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - БАВГ
Вопрос: Из сочетаний частиц Co+, OH-, SO42- и Ba2+ можно составить несколько координационных формул комплексных соединений. Укажите формулы данных соединений, назовите эти соединения и запишите уравнения их диссоциации на ионы.
Категория: разное
Ответы:
Одним из возможных соединений, которые можно получить из данных ионов, является BaSO4. Его формула состоит из иона Ba2+ и иона SO42-. Это соединение называется барийсульфатом.

Уравнение диссоциации барийсульфата на ионы выглядит следующим образом:
BaSO4 ⇌ Ba2+ + SO42-

Другим возможным соединением является Co(OH)2. Его формула состоит из иона Co2+ и двух ионов OH-. Это соединение называется кобальт(II) гидроксидом.

Уравнение диссоциации кобальт(II) гидроксида на ионы выглядит следующим образом:
Co(OH)2 ⇌ Co2+ + 2OH-
Вопрос: К памятникам архитектуры первой четверти XVIII в. относится:
1) Петропавловский собор в Санкт-Петербурге
2) Успенский собор Московского Кремля
3) храм Василия Блаженного в Москве
4) собор Святой Софии в Великом Новгороде
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Петропавловский собор в Санкт-Петербурге
Вопрос: В.В. Стасов учился музыке в 
(*ответ*) Училище правоведения
 Московском музыкальном училище
 Санкт-Петербургском музыкальном училище
 Академии художеств
В.В. Стасов является автором монографии о
(*ответ*) Глинке
 Чайковского
 Бетховена
 Моцарта
В.В. Стасов является непримиримым противником
(*ответ*) классического академизма
 романтизма
 реализма
 античности
Во второй половине XIX века печатается памфлет
(*ответ*) «Расшаркивающееся искусство»
 «Истинное искусство»
 «Вот, и искусство!»
 «Новое русское искусство»
Во втором номере журнала «Пчела» была опубликована критическая рецензия
(*ответ*) Григоровича на выставку учеников Академии художеств
 на парижский Салон 1843 года
 Григоровича на картину «Последний день Помпеи» Брюллова
 Григоровича на картину «Девочка с персиками» Серова
Г. Ю. Стернин высказал мнение, что журнал «Художественная Газета» способствовал
(*ответ*) популяризации искусствоведческих знаний
 пропаганды русского искусства
 возникновению романтизма
 возникновению русской критики
Главным редактором журнала «Мир искусства» был
(*ответ*) С.П. Дягилев
 С.И. Мамонтов
 С.В. Морозов
 П.М. Третьяков
Главным руководителем художественного отдела журнала «Пчела» А.В. Прахов публикует 
(*ответ*) свою вступительную лекцию “Курс истории искусства”
 рецензию на парижский Салон 1843 года
 критическую рецензию на картину «Последний день Помпеи» Брюлова
 критическую рецензию на картину «Девочка с персиками» Серова
Главным руководителем художественного отдела журнала «Пчела» был
(*ответ*) А. В. Прахов
 Д. В. Григорович
 Н. А. Александров
 Н. В. Кукольников
Д.В. Григорович и Н.А. Александров были первыми редакторами художественного отдела журнала
(*ответ*) «Пчела»
 «Шмель»
 «Еж»
 «Критическая мысль»
Даты выхода журнала «Артист» был приноровлены к
(*ответ*) театральной жизни
 датам выставок в России
 датам выставок в Европе
 праздничным датам в России
Для оппонентов академического классицизма – романтиков – главным в искусстве было
(*ответ*) продолжительное воспоминание и сильное впечатление от сути искусства
 идеализация действительности
 символистическое выражение художника
 бытие искусства
Для своей рецензии на выставку в Академии художеств К.Н. Батюшков выбрал форму
(*ответ*) письма к другу
 записки любителя искусства
 записки иностранца в России
 философский трактат
Дягилев получил приглашение организовать выставку русских и финляндских художников в 
(*ответ*) Гласспаласте в Мюнхене
 Лувре в Париже
 Академии живописи во Флоренции
 Академии искусств в Лондоне
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В правление какого царя в России были открыты Навигацкая, Артиллерийская, Инженерная и Медицинская школы?
1) Алексей Михайлович
2) Пётр І
3) Василий Шуйский
4) Фёдор Алексеевич
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) Пётр І
Вопрос: Первая печатная газета в России называлась:
1) Куранты
2) Отечественные записки
3) Ведомости
4) Колокол
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) Ведомости
Вопрос: Перед самой смертью Пётр I направляет на Дальний Восток экспедицию во главе с Витусом Берингом. Согласно секретной инструкции российского императора Берингу поручено построить корабли, направиться вдоль побережья и попробовать отыскать:
1) Антарктиду (Неведомую Южную землю)
2) Северный морской путь
3) путь на Гавайские острова
4) пролив между Азией и Америкой (или перешеек, их соединяющий)
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) пролив между Азией и Америкой (или перешеек, их соединяющий)
Вопрос: Кто из названных лиц является автором учебника «Арифметика»?
1) Ф.Я. Лефорт
2) Л.Ф. Магницкий
3) Е.П. Хабаров
4) М.В. Ломоносов
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) Л.Ф. Магницкий
Вопрос: К результатам политики Петра I в области образования относится:
1) начало формирования системы российского профессионального образования
2) основание университетов
3) создание женских гимназий
4) введение всеобщего начального образования
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) начало формирования системы российского
Вопрос: Сравните особенности развития культуры России в XVII в. и первой половине XVIII в. Укажите не менее двух общих характеристик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общее в особенностях развития культуры России в XVII в. и первой половине XVIII в.:
1) появление новых стилей и направлений в культуре;
2) проявление личностного начала в творчестве, возрастание интереса к человеку;
3) обогащение культурно-социальной тематики и усиление её демократизации;
4) формирование и развитие культуры России как культуры нации;
5) осуществление процесса дифференциации культуры (наука, просвещение, светская живопись, художественная литература и т. д.);
6) развитие и углубление культурных связей с другими народами.

XVII в.:
1) преобладание традиции над новациями;
2) сохранение религиозного характера культуры, начало процесса обмирщения.

Первая половина XVIII в.:
1) насильственный характер ряда преобразований, подрывавших культурные традиции;
2) светский характер культуры;
3) сближение с Западом, освоение достижений западноевропейской культуры;
4) совершенствование системы передачи культурных ценностей, формирование нового механизма их распространения (светская школа, газета, журнал, новый литературный язык, гражданская азбука и т. д.);
5) рост культурных различий в обществе.
Вопрос: Вам поручено составить развёрнутый ответ по теме «Изменения в сфере образования в первой четверти XVIII в.». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с переменами, произошедшими в области образования в первой четверти XVIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
План раскрытия темы «Изменения в сфере образования в первой четверти XVIII в.»:
1. Причины изменений в сфере образования:
а) потребность подъёма общего культурного уровня населения, вызванная изменениями в хозяйственной жизни;
б) необходимость грамотных, подготовленных кадров, вызванная расширением бюрократического аппарата, созданием регулярной армии и флота;
в) нехватка людей, владевших техническими знаниями.
2. Формирование системы светского сословного образования:
а) создание сети учреждений начального образования (цифирные, епархиальные, архиерейские, гарнизонные школы);
б) открытие светских специальных учебных заведений (Навигацкая, Математическая, Инженерная, Медицинская, Артиллерийская школы);
в) обязательный характер образования для дворян;
г) отправка дворян для учёбы за границу;
д) изменения в содержании образования, появление новых учебников.
3. Введение гражданской азбуки.
4. Открытие первых музеев.
В 1714 г. Пётр I , стремясь вызвать у подданных тягу к знаниям, учредил в Санкт-Петербурге первый русский музей — Кунсткамеру. Тогда же была открыта первая научная библиотека в новой столице, основаны Военно-морской и Артиллерийский музеи.
5. Учреждение Академии наук в 1725 г.
Вопрос: Кунсткамера была открыта по инициативе:
1) Петра I
2) А.Д. Меншикова
3) Ф.Я. Лефорта
4) П.И. Ягужинского
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) Петра I