nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Прочитайте стихотворение. Как бы вы его озаглавили? Выпишите две формы глаголов будущего времени - простую и сложную. Укажите вид этих глаголов.

Образец. Станцуем (буд. прост., сов. в.); буду танцевать (буд. сложн., несов. в.).
Дерево посадим под окном,
Выр..стет оно большое, с дом.
Прямо к стёклам ветки прислоняя,
Зашуршит листвой в разливе мая,
А сентябр(?)ской пасмурной порой 
Заг..рится розовой з..рёй.
Будут гнёзда вить на ветках птицы,
Будут звёзды сквозь листву светит(?)ся...
Будут вёсны шелестеть над нами 
Медленными мягкими ветвями...
А потом другие, после нас,
Вдруг проснут(?)ся в этот
Час, когда Москва объята сном —
От листвы, поющей под окном.(И. Снегова)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Выдача денег из выручки одних предприятий, имеющих постоянную денежную выручку, на нужды других допускается 
(*ответ*) в отдаленных местностях, где нет банков 
 если банк закрыт 
 при сумме не более 3000 руб. 
 при сумме не более 1000 руб. 
Выдача наличных денег из касс предприятий производится по 
(*ответ*) расходным кассовым ордерам 
 по оттиску кассового аппарата 
 по квитанции 
 приходным кассовым ордерам 
Выдача наличных денег под отчет производится 
(*ответ*) из касс предприятий 
 с текущего счета 
 из главной кассы предприятия 
 с расчетного счета 
Главным звеном кредитной системы является 
(*ответ*) Центральный банк РФ 
 Федеральное казначейство РФ 
 Правительство России РФ 
 Министерство финансов РФ 
Для обеспечения надежности кредитования и финансовой системы любой кредит должен быть обеспечен 
(*ответ*) материально 
 ценными бумагами 
 недвижимостью 
 твердой валютой 
Договор о залоге гражданских воздушных, морских и речных судов, подвижного состава железных дорог должен быть 
(*ответ*) нотариально удостоверен 
 завизирован третьей стороной - гарантом 
 зарегистрирован в книге залога транспортных средств 
 зарегистрирован в соответствующем министерстве 
Долгосрочный лизинг- лизинг, осуществляемый в течение 
(*ответ*) трех и более лет 
 семи и более лет 
 десяти и более лет 
 пяти и более лет 
Если залог имущества подлежит государственной регистрации, то договор о залоге считается заключенным с момента 
(*ответ*) регистрации договора 
 вступления договора в силу 
 подписания договора 
 регистрации имущества 
Если лизингополучатель и лизингодатель осуществляют расчеты продукцией, производимой с помощью предмета лизинга, цена на такую продукцию определяется 
(*ответ*) по соглашению сторон 
 лизингодателем 
 по оценке независимыми экспертами 
 по себестоимости 
Заемщик возвращает бюджету сумму налогового кредита с учетом _ процента инфляции 
(*ответ*) сложного 
 фиксированного 
 текущего 
 простого 
Законодательством к валютным ценностям отнесены: 
(*ответ*) иностранная валюта и ценные бумаги в иностранной валюте 
 иностранная и национальная валюта 
 национальная валюта и ценные бумаги в национальной валюте 
 драгоценные металлы и природные драгоценные металлы 
Залог имущества, переданного залогодателем на время во владение или пользование третьему лицу, считается 
(*ответ*) залогом с оставлением его у залогодателя 
 ипотекой 
 закладной 
 залогом, переданным третьему лицу
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Расскажите по данной таблице о правописании букв е и и в безударных окончаниях глаголов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Проспрягайте глаголы увидеть, просить, вырастить, вырастать, вырасти, услышать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Все глаголы из стихотворения запишите в неопределённой форме и в 3-м лице в единственном числе. Укажите спряжение глаголов.

Кто жить уме..т по часам 
И цен..т каждый3 час,
Того не надо по утрам 
Будить по десять раз.
И он не стан..т говорить,
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть 
И заст..лать кровать1.
Успе..т он одеться в срок,
Умыться и поесть,
Успе..т встать он за станок,
За парту в школе сесть.5(С. Баруздин)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Вставьте подходящие по смыслу глаголы в нужной форме. Объясните условия выбора букв е и и в безударных окончаниях глаголов.
цветет ива
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите. Как изменится текст, если в предложениях использовать форму глаголов прошедшего времени? • Графически объясните правописание гласных в корнях с чередованием. Относятся ли глаголы примерять и примирять к словам с чередующимися гласными в корне? • Расскажите, как вы наводите порядок в своей комнате.

С утра я нач..наю уб..рать комнату. Вначале скатываю ковёр и сн..маю с подоконника2 цветы. Я тщательно прот..раю каждый листоч..к и обильно пол..ваю р..стения.
Потом отж. .маю тряпку и выт..раю до блеска оконные стёкла и зеркало.
Теперь надо пол..жить на место игрушки моей младшей сестрёнки. К письме(н, нн)ому столу отца я (не)прик..саюсь: папа сам всегда приводит его в порядок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: К данным словам подберите и запишите однокоренные глаголы, имеющие в своём составе указанные части слова. • Какими способами образованы записанные слова?
1. Колесо (ис-, -и), дар (-и-), красный (-е-), стопорить (за-), секрет (-нича-), итог (под-, -и), белый (по-, -и), помнить (за-, -ся).
2. Бежать (раз-, -ся), толкать (от-, -ива-), прыгать (пере-, -ива-), скакать (со-, -ива-).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите элементы разговорного стиля. Выпишите глаголы, распределяя их по видам - совершенный или несовершенный.

Дверь мне открыл Володька.
Он (не)упал в обморок от радост.., что увид..л меня. Он посмотрел так, будто я пр..ходил (к)нему каждый день в это самое время. (У)меня же вид был, наверно, такой торжестве(н, нн)ый, я так г..рел (не)терпением поскорей ра(с, сс)казать всем мамину3 новость, что Володька спр..сил:
— Что с тобой?
— (Ни)чего... Сейчас узна..шь!
— Проходи, — сказал он. — Есть хоч..шь? — и пош..л на кухню.
— Куда ты?! — во(з, с)кликнул я. — Сн..чала послушай...
— Подожди немного. У меня пр..горит...
Володька был хозяйстве(н, нн)ым парнем.(А. Алексин)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Сочинение-рассказ на тему «Стёпа дрова колет».
В своём рассказе используйте:
один из текстов в качестве вступления (см. с. 105);
содержание рисунков;
в заключении одну из пословиц (см. упр. 508).

I. Вы не знаете нашего Стёпу?4 Хвастун он страшный.
— Я вчера за полчаса все дрова переколол, — сказал Стёпа однажды.
— Когда ты2 научился? — спрашиваем мы.
— А я давно умею, — отвечает он.
— Тогда покажи, а мы посмотрим, как это у тебя получается...

II. Смотрел я, как отец дрова колет, и подумал: «Ия смогу. Что тут уметь? Взмахнёшь посильней топором — раз! — и готово!»
И вот однажды...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Сгруппируйте глаголы, образованные: а) приставочным способом; б) суффиксальным способом.
Перечитать, мечтать, светлеть, входить, мчаться, завтракать, ужинать, приклеить, перелетать, бледнеть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Обозначьте способ образования глаголов и их состав. • От какой части речи образован последний глагол? • Подберите однокоренные слова к выделенному слову и запишите их по образцу (см. упр. 158).
Позавтракать, присесть, загрустить, рассмеяться, посинеть, твердеть, приглушать, загореться, окаменеть, поскользнуться, утроить.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Залог предприятия, строения, здания, сооружения или иного объекта, непосредственно связанного с землей, вместе с соответствующим земельным участком или правом пользования им признается 
(*ответ*) ипотекой 
 земельным залогом 
 овердрафтом 
 закладом 
Залогодержатель вправе пользоваться предметом заклада в случаях, 
(*ответ*) прямо предусмотренных договором о залоге 
 предусмотренных в правилах оформления заклада Центрального банка РФ 
 предусмотренных в дополнительном соглашении 
 предусмотренных в местном законодательстве 
Замена предмета залога допускается только с согласия 
(*ответ*) залогодержателя 
 арбитражного суда 
 кредитного учреждения 
 залогодателя 
Из перечисленного: 1) инспектирование, 2) изменение условий договора в одностороннем порядке, 3) контроль, 4) пользование переданным имуществом - лизингодатель имеет право на 
(*ответ*) только 1,3 
 все, кроме 3 
 только 2,3 
 только 1 
Из перечисленного: 1) форма лизинга, 2) тип лизинга, 3) порядок расчета платежей, 4) вид лизинга, 5) общая сумма договора лизинга - в названии договора лизинга присутствуют 
(*ответ*) только 1,2,4 
 только 4,5 
 все, кроме 5 
 только 1,2 
Из перечисленного: 1) целевое направление кредита, 2) аудиторское заключение, 3) сумма кредита, 4) сроки использования кредита, 5) формы обеспечения кредита - в заявке на получение кредита указывается 
(*ответ*) все, кроме 2 
 только 2, 3 
 все, кроме 4 
 все, кроме 5 
Из перечисленных объектов: 1) здания, используемые для государственных целей, 2) предприятия, 3) дачи, 4) космические объекты, 5) залежи полезных ископаемых, 6) земельные участки - предметом ипотеки могут быть 
(*ответ*) все, кроме 1 и 5 
 только 3, 5 
 только 1, 3, 6 
 все, кроме 4 
Из перечисленных объектов: 1) предприятия, 2) здания,3) земельные участки, 4) сооружения, 5) оборудование - предметом лизинга могут быть 
(*ответ*) все, кроме 3 
 только 1,4 
 только 2,3 
 все, кроме 4 
Из перечисленных показателей: 1) инвестирование денежных средств в предмет лизинга, 2) объем передаваемых прав собственности, 3) передача предмета лизинга лизингополучателю, 4) порядок балансового учета предмета лизинга - договор квалифицируется как договор лизинга, если в нем оговаривается 
(*ответ*) только 1,3 
 1,2,3,4 
 только 2,3 
 только 1 
Из перечисленных показателей: 1) наименование расчетного документа, 2) номер расчетного документа, число, месяц, год его выписки, 3) регистрационный номер плательщика в реестре Регистрационной палаты, 4) наименование плательщика, номер его счета в банке, 5) наименование получателя средств, номер его счета, 6) договорные условия поставки и оплаты - расчетные документы должны содержать 
(*ответ*) все, кроме 3 
 только 1,2 
 все, кроме 1 
 все, кроме 2
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Запишите глаголы с суффиксом -нича-, однокоренные с данными существительными. Укажите спряжение записанных глаголов.
Образец. Сапожник - сапожничать (I спр.).
Слесарь, рукодельница, лентяй, сотрудник, полдник, плотник, попрошайка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Яковлева. Спишите, раскрывая скобки. Над какой орфограммой вы работали? • Какую пословицу использует автор? К чему призывает?
Помните, ребята,
Правило одно:
Сам барабан 
(Не)забарабанит,
Медная труба 
Сама трубить 
(Не)станет!
И если огонька 
Нет, как говорится,
Сам по себе
Костёр (не)разгорится...
(Не)течёт вода 
Под лежачий камень,
Чтоб она текла —
Камень сдвинь руками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите. Подчеркните разноспрягаемые глаголы. Укажите их время, лицо, число. • Составьте простые и сложные предложения с глаголами-синонимами, данными в рамке.
1. Коль хоч..шь радости Отчизне3, трудись не покладая рук.
2. Кто хочет, тот доб(?)ётся.
3. Мы (не)хотим войны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Вставьте в нужной форме глагол бежать. Объясните его значение.
Образец. Время __ __. Время бежит (быстро проходит).
1. Облака __ __ над морем.
2. Вода __ __ из крана.
3. Я __ __ по лугу.
4. Кровь __ __ по жилам.
5. Тропинка __ __ в гору.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Пользуясь таблицами в § 89, проспрягайте глаголы (не)сдаться, наесться, создать. Какого вида эти глаголы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте диалог. Какова его основная мысль? Можно ли в данном тексте выделенное слово заменить синонимами из рамки?
быть может вы хотите покушать
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Составьте и запишите диалог на тему «За завтраком», включив в него глаголы есть, кушать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Укажите вид, лицо и число разноспрягаемых глаголов хотеть, бежать. • Являются ли антонимами выделенные слова? Почему?
1. Буд..шь старат(?)ся — всё может удаст(?)ся. 2. Язык мягок — что (хотеть), то и лопоч..т. 3. Худая снасть и отдохнуть (не)(дать). 4. Чего себе (не)(хотеть), того и другому не делай. 5. Добрая слава лежит, а худая (бежать).4 6. Паши не лениво, если (хотеть) жить счас(?)ливо.(Пословицы)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Составьте и запишите словосочетания, ответив на вопросы. Обозначьте переходные глаголы (пер.), непереходные (непер.).
Строить (что?); возводить (что?); подн..мать краном (что?); не ра(з, с)мешал (чего?); под..вать (что?); пом..гать (кому?); пр..варивать (что?); стоять (на чём?); руководить (кем?); ра(з, с)говаривать (с кем?); воздвигать (что?); не чувствовать (чего?).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Выпишите из текста переходные глаголы вместе с существительными в винительном падеже.
Бригадир Сергей Кузьмич лучше всех кладет кирпич
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Из перечисленных пунктов: 1) слово «закладная», 2) денежная оценка имущества, 3) название кредитного договора или иного денежного обязательства, 4) указание суммы обязательства, 5) имя должника по обязательству, 6) имя залогодателя - закладная в обязательном порядке должна содержать 
(*ответ*) все пункты 
 только 2,3,4,5 
 только 3,4 
 только 1,5,6 
Из перечисленных: 1) простой ссудный счет, 2) контокоррентный счет, 3) специальный ссудный счет, 4) овердрафт, 5) отдельный ссудный счет - кредит без закрытия расчетного счета может осуществляться через 
(*ответ*) только 1,3,5 
 только 2,3,5 
 только 2,3 
 только 1,3 
Импортер обязан обеспечить ввоз в Российскую Федерацию товара, эквивалентного по стоимости уплаченным за него денежным средствам в иностранной валюте, а в случае непоставки товара - возврат указанных средств, ранее переведенных по импортному контракту иностранной стороне или ее приказу, в сроки, установленные контрактом, но не позднее _ календарных дней с даты перевода 
(*ответ*) 180 
 270 
 360 
 90 
Импортные товары не подлежат выпуску на таможне при 
(*ответ*) наличии расхождений между документами или при отсутствии ксерокопии паспорта импортной сделки 
 отсутствии лицензии Центрального банка 
 запрете уполномоченного банка 
 наличии расхождений между документами только 
Имущество, заложенное по договору об ипотеке, считается обремененным ипотекой с момента 
(*ответ*) возникновения права залога 
 передачи имущества залогодержателю 
 предоставления кредита 
 подписания договора 
Имущество, на которое установлена ипотека, 
(*ответ*) остается у залогодателя в его владении и пользовании 
 не остается у залогодателя 
 остается у залогодателя в пользовании 
 остается у залогодателя в его владении 
Имущество, находящееся в общей совместной собственности, может быть передано в залог только с согласия 
(*ответ*) всех собственников 
 основного собственника 
 33% собственников 
 51% собственников 
Ипотека предприятия распространяется на 
(*ответ*) все его имущество 
 основные фонды, капитальные и финансовые вложения 
 оборотные средства 
 основные фонды 
Ипотечный кредит обеспечивается залогом 
(*ответ*) недвижимости 
 капитала 
 нематериального имущества 
 движимого имущества 
Искусственное обесценение национальной валюты ниже ее реальной покупательной способности на внутреннем рынке есть метод 
(*ответ*) валютного демпинга 
 таргетирования 
 регламентации правительством открытых валютных позиций 
 валютной интервенции 
К валютным операциям не относится использование валюты РФ в качестве средства платежа между: 
(*ответ*) нерезидентами за пределами территории РФ 
 нерезидентами и резидентами на территории РФ 
 резидентами и нерезидентами за пределами территории РФ 
 нерезидентами на территории РФ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Составьте и запишите с глаголами белеть - белить, чернеть-чернить, синеть - синить словосочетания или предложения. В словосочетаниях отметьте главное слово, в предложениях подчеркните главные члены. Над переходными глаголами напишите пер.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Выпишите глаголы, относящиеся к слову листья (лист). Являются ли переходными глаголы с суффиксом -ся (-сь)?
1. Весь день под ярким и тёплым солнцем опадают, летят неторопливо, легко ложатся на землю осенние листья. (Г. Николаева) 2. Там (в дубравах) день и ночь кружится жёлтый лист. (А. Пушкин) 3. Лист сухой валится. (А. Фет)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите. Подчеркните возвратные глаголы.
1. С неба сыплет(?)ся белая краска. (Ю. Яковлев) 2. Крупные и влажные хлопья мечут(?)ся под ветром. (Г. Николаева) 3. Ведь снег земли едва коснулся, и всюду радостно ему... Идём, а он кружит(?)ся, белый. (Н. Сидоренко)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Приведённые ниже словосочетания выразите возвратным глаголом, подходящим по смыслу.
1. Допускать ошибку. 2. Испытывать сомнение в чём- нибудь. 3. Настойчиво расспрашивать о чём-то. 4. Приветствовать кого-либо при встрече. 5. Ощущать волнение, тревогу. 6. Выражать согласие. 7. Испытывать радость. 8. Просить прощения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Составьте словосочетания «глагол во 2-м л. ед. ч. + существительное в косвенном падеже». Определите, переходными или непереходными являются глаголы. Укажите их вид.
Мирить — мириться; ра(з, с)сердить — ра(з, с)сердиться; обн..мать — обн..маться; изв..нить — изв..ниться; уд..влять — уд..вляться
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Найдите ошибки в употреблении глаголов. Произнесите правильный вариант.
1. Я встала рано утром, умылася, причесалася, оделася.4 2. Пригляделися мы к нему, познакомилися поближе — видим: хороший человек. 3. Брат подружил с соседом. 4. Пассажир стал дожидать другой остановки. 5. Дети игралися в комнате.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Диктант. Подчеркните переходные глаголы. Укажите спряжение всех глаголов.
Бор..мся за п..беду, слыш..м стартовый с..гнал, проход..м по сложной д..станци.., устремишься к фин..шу, судья счита..т м..нуты, выигрыва..шь с..кунды, закончил с пр..восходным р..зультатом, награжда..м ч..мпиона, готов..мся к т..ржественной встреч...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Подготовьте рассказ о спортивном соревновании на школьном стадионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте стихотворение. Что делала Танюша весь день? Была ли она помощницей? Выпишите выделенные глаголы. Определите их вид, время, наклонение.ПОМОЩНИЦА
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала,
Он с утра конфеты ел.
Вот у Тани сколько дела: 
Таня ела, чай пила,
Села, с мамой посидела, 
Встала, к бабушке пошла. 
Перед сном сказала маме:
— Вы меня разденьте сами, 
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.(А. Барто)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении. • Найдите в тексте фразеологизм и синонимичное слово с аналогичным значением. • Составьте схемы предложений с прямой речью.
Если ты делаешь что(то) добросовес(?)но, усердно, чес(?)но, мы мож..м сказать Ты потрудился на славу. Если же ты относиш(?)ся к делу нерадиво, спустя рукава, мы скаж..м Ты плохо работаешь.
Слово трудишься умес(?)но употреблять, когда речь идёт о человеке, работающем хорошо, в полную силу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: К обязательным договорам при лизинговой сделке относится договор 
(*ответ*) купли-продажи 
 поручительства 
 гарантии 
 залога 
Контроль за правильным ведением кассовой книги возлагается на 
(*ответ*) главного бухгалтера 
 руководителя 
 главного кассира 
 кассира 
Координацию кредитной работы и принятие решений о выдаче кредитов (или их пролонгации) осуществляет 
(*ответ*) кредитный совет банка 
 управляющий банком 
 кредитный отдел банка 
 совет директоров банка 
Краткосрочный кредит под залог легко реализуемого движимого имущества или прав называется 
(*ответ*) ломбардным 
 консорциальным 
 ипотечным 
 овальным 
Краткосрочный лизинг - лизинг, осуществляемый в течение менее 
(*ответ*) полутора лет 
 двух лет 
 полугода 
 года 
Кредит, осуществляющийся через открытие ссудного счета и приостанавливающий операции на расчетном счете на время кредитования, называется 
(*ответ*) контокоррентным 
 овердрафтом 
 отдельным 
 простым 
Кредитор дает кредит, основываясь на 
(*ответ*) своих ресурсах 
 независимых ресурсах 
 ресурсах Центрального банка 
 ресурсах клиента 
Крупные акты, призванные комплексно регулировать определенную сферу общественной жизни, называют 
(*ответ*) кодифицированными 
 обязывающими 
 конституционными 
 текущими 
Лизинг, при котором предмет лизинга возвращается лизингодателю, при этом лизингополучатель не имеет права требовать перехода права собственности на предмет лизинга, называется 
(*ответ*) оперативным 
 внутренним 
 финансовым 
 возвратным 
Лизинг, при котором продавец (поставщик) предмета лизинга одновременно выступает и как лизингополучатель, называется 
(*ответ*) возвратным 
 внутренним 
 оперативным 
 финансовым 
Лизинговые платежи производятся непосредственно в адрес 
(*ответ*) лизингодателя 
 обслуживающего банка 
 продавца 
 лизингополучателя 
Лимит остатка кассы структурным подразделениям доводится 
(*ответ*) Приказом руководителя предприятия 
 Министерством финансов РФ 
 Банком России 
 Учреждениями банков
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Спишите. Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении, определите их время.
Горный дубок увидал, что под ним в долине тоже стоит дуб, и закричал ему:
— Ну и невысок же ты, товарищ! Далеко тебе до меня!
Долинный дуб, который был очень высок, сказал:
— Ты стоишь на горе и потому кажешься высоким. А сойди сюда, где я стою, и ты не сможешь хвастать.(По А. Пешковскому)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте текст. Почему в рассказе о прошлом (об экскурсии, которая уже состоялась) употребляются глаголы в форме настоящего времени? Выпишите глаголы, распределяя их по временам. Обозначьте окончания глаголов
.ВИТЬКИНА ГАЙКА
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Изложение. Представьте, что вы - Витька и рассказываете о своей экскурсии на автозавод. Как вас слушали ваши одноклассники? Кому было интересно? Как вы это заметили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку: Как-то раз, отправились мы на экскурсию по автозаводу. Там наблюдали, как на главном конвейере различными гайками да болтами машины свинчивают. По этому самому конвейеру бегут то колеса, то крылья, то моторы, а в конце цеха готовый самосвал сходит. Ходим мы по цеху, изучаем все внимательно. И вдруг, оглянувшись вокруг, ребята, что со мной тогда были, потеряли меня из виду. Стали кричать: "Витька, Витька, ты где?" А я услышал их, вышел из-за станка и говорю: "Тут я, гайку завинчивал. Мне один из рабочих своей рукой разрешил это сделать!" Ребята посмотрели в конец цеха на новый автомобиль, а я им и кричу: "Смотрите, смотрите, на этом колесе моя гайка!" Они,не поверив мне, услыхали, как рабочий им из-за станка говорит:" Ребята, хотите помочь? Скорее становитесь друг за другом." Так каждый из нас вложил свой труд в это нелегкое дело.
Вопрос: Выпишите глаголы в условном наклонении, в скобках запишите неопределённую форму, от которой они образованы. Обозначьте число и род (в единственном числе) выписанных глаголов. • Найдите слова, совпадающие по звучанию. Можно ли их назвать омонимами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте шутливое стихотворение Э. Успенского. Объясните смысл стихотворения. Выпишите глаголы в условном наклонении. Обозначьте в них суффикс -л- и окончания. • Почему в этом стихотворении так часто повторяется местоимение я? Как это характеризует героя стихотворения?
ЕСЛИ БЫЛ БЫ Я ДЕВЧОНКОЙ
Если был бы я девчонкой, —
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки-ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои3 игрушки сам 
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
— Молодчина ты,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте отрывок из письма М. Горького сыну. В каком предложении выражена основная мысль? Спишите, обозначая: глаголы в прошедшем времени сокращённо буквами пр. вр.; глаголы в условном наклонении буквами у. н. Выделите в глаголах суффиксы и окончания.
Ты уехал, а цветы, посаженные тобою, растут. Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сынишка2 оставил после себя (не)что хорошее — цветы.
Вот если(бы) ты всегда и везде, всю жизнь оставлял для людей только хорошее — цветы, мысли, славные воспоминания о тебе, — легка и приятна3 была бы твоя жизнь. Тогда ты чувствовал бы себя всем людям нужным, и это чувство сделало(бы) тебя богатым душой.
Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Найдите глаголы в условном наклонении. • Напишите, умеете ли вы удивляться.
ПОПРОБУЙ УДИВИТЬСЯ
Жизнь удивительна. И люди удивительны. И каждый, если бы захотел, мог бы увидеть и узнать в тысячу раз больше, чем знает и видит.
Существуют мечты и реальность, дружба и любовь, настоящая живопись и стихи, открытия и достижения, прекрасные вещи и добрые отношения.
Может быть, для достижения успеха в жизни необходимо удивиться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
условное наклонение: захотел бы, мог бы, узнать бы

Основная мысль текста в том, что для достижения успеха в жизни нужно уметь удивляться.
Захотел бы, мог бы.
Я умею удивляться даже самой мелочи, будь то росинки−жемчужинки на траве или волшебное пение соловья в лесу. В мире полно удивительных вещей, нужно только остановится хоть на мгновенье и суметь их рассмотреть.
Вопрос: Напишите несколько предложений или составьте текст на тему «Если бы я был(а) учителем (взрослым, самым сильным человеком на земле и т. п.)». Подчеркните глаголы в условном наклонении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте стихотворение Г. Граубина. Выпишите все глаголы в повелительном наклонении. Укажите лицо и число, обозначьте суффикс.
ЗАМРИ — ОТОМРИ
Давай поиграем в замри — отомри.
Ты в школу идёшь.
Перекрёсток.
Замри!
На красный огонь 
На дорогу смотри.
Машины пройдут —
Отомри и беги.
Увидишь девчонку —
И ей помоги.
Звонок прозвенел —
Сядь за парту, замри:
Не прыгай,
Не пой,
Не болтай,
Не сори.
Попросит учитель к доске —
Отомри,
Уверенно, чётко 
Урок говори.
С тобою в такое «замри — отомри»
Готов я играть 
От зари до зари.
Ну как, ты согласен? 
Итак: раз... два... три... 
Ты сел за уроки,
Взял книжки...
Замри!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Выпишите глаголы в повелительном наклонении и образуйте от них формы множественного числа. • В каких предложениях по цели высказывания употребляются глаголы в повелительном наклонении? • Какой из призывов в тексте представляется вам самым важным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Лимит остатка наличных денег в кассе устанавливается 
(*ответ*) Учреждениями банков 
 Министерством финансов РФ 
 Руководителем предприятия 
 Банком России 
Лица, получившие наличные деньги под отчет, обязаны предъявить в бухгалтерию предприятия отчет об израсходованных суммах не позднее _ рабочих дней 
(*ответ*) 3-х 
 5-и 
 2-х 
 4-х 
Метод кредитования, при котором банк является поручителем по обязательствам клиента, называется 
(*ответ*) овальным 
 потребительским 
 консорциальным 
 коммерческим 
Метод кредитования, при котором банковский кредит выдается банковским объединением, называется 
(*ответ*) консорциальным 
 ломбардным 
 потребительским 
 коммерческим 
Метод кредитования, при котором банковский кредит выдается для различных нужд юридическим лицам и частным предпринимателям, называется 
(*ответ*) коммерческим 
 простым 
 контокоррентным 
 потребительским 
Метод кредитования, при котором кредит выдается с целью совершения клиентом банка крупного приобретения, покупки, называется 
(*ответ*) потребительским 
 контокоррентным 
 овердрафтом 
 коммерческим 
На специальный ссудный счет поступает 
(*ответ*) выручка 
 зарплата 
 проценты по кредиту 
 амортизация 
На сумму полученных кредитов заемщик оформляет 
(*ответ*) срочное обязательство 
 ипотеку 
 закладную 
 возвратную расписку 
Наличные деньги выпускаются в обращение в виде 
(*ответ*) банкнот и металлической монеты 
 облигаций и акций 
 ассигнаций 
 аккредитивов 
Наличные деньги, не подтвержденные приходными кассовыми ордерами, считаются излишком кассы и зачисляются в 
(*ответ*) доход предприятия 
 доход госбюджета 
 сиротский приют 
 доход местного бюджета 
Не допускаются расчеты чеками между 
(*ответ*) физическими лицами 
 государственными предприятиями 
 физическим и юридическим лицом 
 юридическими лицами 
Оплата импортируемого товара по контракту импортера может осуществляться 
(*ответ*) только со счета импортера в банке импортера 
 в любом порядке 
 со счета импортера в банке-нерезиденте 
 со счета импортера в банке-резиденте
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 21. Концепция системы защиты от информационного оружия не должна включать…
средства нанесения контратаки с помощью информационного оружия (*ответ к тесту*) 
механизмы защиты пользователей от различных типов и уровней угроз для национальной информационной инфраструктуры
признаки, сигнализирующие о возможном нападении
процедуры оценки уровня и особенностей атаки против национальной инфраструктуры в целом и отдельных пользователей
22. В соответствии с нормами российского законодательства защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер, направленных на …
обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации (*ответ к тесту*) 
реализацию права на доступ к информации» (*ответ к тесту*) 
соблюдение норм международного права в сфере информационной безопасности
выявление нарушителей и привлечение их к ответственности
соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа (*ответ к тесту*) 
разработку методов и усовершенствование средств информационной безопасности
1. Возможность предварительного просмотра документа в редакторе MS Word: выполнить команду …
«Открыть» из меню «Файл»
«Открыть» из меню «Файл», по завершении просмотра нажать кнопку «Закрыть»
«Предварительный просмотр» из меню «Файл», по завершении просмотра нажать кнопку «Закрыть» (*ответ к тесту*) 
2. Основные функции редактирования текста:
выделение фрагментов текста
установка межстрочных интервалов
ввод текста, коррекция, вставка, удаление, копирование, перемещение (*ответ к тесту*) 
3. Для создания нового файла в редакторе MS Word необходимо …
выполнить команду «Открыть» из меню «Файл»
выполнить команду «Создать» из меню «Файл». В закладке «Общие» щелкнуть по пиктограмме «Обычный» и нажать ОК (*ответ к тесту*) 
щелкнуть пиктограмму «Создать» на панели инструментов
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Прочитайте стихотворение так, чтобы все услышали, как радостно косарь побуждает всех к действию: себя самого и силы природы. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте основу глаголов в повелительном наклонении и суффикс -и.
КОСАРЬ 
Раззудись плечо! 
Размахнись рука! 
Ты пахни в лицо 
Ветер с полудня! 
Освежи взволнуй 
Степь просторную!

Зажужжи коса 
Засверкай кругом, 
Зашуми трава 
Подкошённая; 
Поклонись цветы 
Головой земле!(А. Кольцов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Замените данные глаголы близкими по значению, сохраняя повелительное наклонение и частицу не. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле).
Не реви. Не горюйте. Не скрывайся от людей. Освободи меня от неприятных разговоров. Не упорствуй понапрасну.
Для справок: прятаться, плакать, упрямиться, печалиться, избавить.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Замените глаголы несовершенного вида глаголами совершенного вида. Определите, какие это глаголы - переходные или непереходные. • Составьте с выделенными словами словосочетания.
Утешайтесь, (не)трогайте, увеличивайте, повышайте, (не)замораживайте, обжаривайте, ускоряйте, отодвигайте, опрокидывайте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите, вставляя подходящие по смыслу глаголы и расставляя пропущенные знаки препинания. • Найдите разноспрягаемый глагол.
1. Петя __ __ поскорее в школу. 2. Митя __ __ чертёж в п..ртфель. 3. Шестиклассники __ __ всё всегда на место — (не)будете никогда (ни)чего3 искать. 4. Я подожду следующего тр..мвая, а ты Миша __ __ на этом.5 5. Вы устали Дмитрий Сергеевич? __ __.
Образец. беги-бегите, положи - положите, клади - кладите, поезжай - поезжайте, отдохни - отдохните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Запишите пословицы, графически обозначая орфограммы. Над какими двумя видами орфограмм вы работали? Образец Семь раз отмерь, один отрежь, неопр. Услуга за услугу - помочь хотим друг другу. 1. Не говори обиняком, реж(?) правду прямиком. 2. Кто не слушает советов, тому нечем помоч(?). 3. Лучше поберечься, чем обжеч(?)ся. 4. Кто неспособен гореть, того не зажеч(?). 5. Не ломай каравай, а ножом реж(?) да еш(?).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Определите наклонение выделенных глаголов. Спишите, употребляя глаголы, данные в скобках, в нужной форме.
1. Пойдите в лес, (пополнить) свой гербарий, (поискать) насекомых.
2. Вы сядете в лодку и (направиться) к противоположному берегу. Там (выбрать) место для палатки, (поставить) её.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Употребите глаголы во 2-м лице во множественном числе: а) в настоящем или будущем времени; б) в повелительном наклонении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите, над глаголами в повелительном наклонении напишите пов., а над глаголами в изъявительном наклонении укажите спряжение. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Какой из них переходный?
Напиш..те (не)большой ра(с, сс)каз о вашем любимом заняти. Вспомн..те, чем вы люб..те зан..маться на досуге. Когда подб..рёте2 материал к сочинению, состав..те план, отброс..те2 всё лишнее. После того как вы напиш..те черновик, внимательно проверите написанное. (Не)торопитесь! Когда вы тороп..тесь, то не замеча..те (не)дочётов и ошибок. Прочитайте вслух своё сочинение, отметьте на полях (не)точности и ошибки, исправ..те их, дополн..те сочинение. Теперь мож..те переписать его.
У вас получится хорошее сочинение, если вы буд..те требовательны к себе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Спишите, подчёркивая глаголы в повелительном наклонении. Как образованы формы повелительного наклонения в выделенных глаголах?
1. Шутку люб..шь над Фомой, так люби и над собой. 2. Семь раз отмерь, один раз отреж(?). 3. Поживи подольше, так и увид..шь побольше. (Посл.) 4. Да здравствует солнце, да скро..тся тьма.4 (А. Пушкин) 5. Соловьи, соловьи, (не)тревож(?)те солдат: пусть солдаты немного поспят. (А. Фатьянов) 6. Сделаем всё, чтобы наша Родина процветала.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Напишите 5 призывов к приближающемуся празднику. Используйте глаголы в повелительном наклонении в форме 1-го лица множественного числа, а также глаголы в форме 3-го лица со словами да, пусть. • Объясните в записанных вами предложениях постановку знаков препинания.
Образец. Ребята, посадим на нашей улице деревья! Да здравствует наша страна!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Оплата труда, выплата пособий по социальному страхованию и стипендий производится кассиром по 
(*ответ*) платежным ведомостям 
 расходным ведомостям 
 расходным кассовым ордерам 
 приходным кассовым ордерам 
Основные направления кредитной и процентной политики коммерческого банка определяются 
(*ответ*) Советом директоров банка 
 Кредитным отделом банка 
 Банком России 
 Министерством финансов РФ 
Официальный курс рубля к денежным единицам других государств определяется и еженедельно публикуется 
(*ответ*) Центральным банком России 
 Валютной биржей 
 Правительством России 
 Министерством финансов РФ 
Паспорт импортной сделки (Пси) оформляется в количестве _ экземпляров 
(*ответ*) 2 
 6 
 3 
 4 
Платежное требование-поручение принимается к исполнению при наличии средств плательщика 
(*ответ*) на счете 
 в Банке России 
 на балансе 
 в кассе 
Платежные документы (чеки, векселя, аккредитивы и другие), фондовые ценности (акции, облигации) и другие долговые обязательства, выраженные в рублях, - это 
(*ответ*) ценные бумаги в валюте Российской Федерации 
 кредитные обязательства 
 оборотные средства российских предприятий 
 депозитарные документы 
Платежные поручения действительны в течение 
(*ответ*) десяти дней 
 пяти дней 
 одного дня 
 трех дней 
Плательщик обязан представить в свой банк платежное требование-поручение в течение 
(*ответ*) трех дней 
 пяти дней 
 десяти дней 
 одного дня 
По каждому заключенному импортером контракту оформляется 
(*ответ*) один паспорт импортной сделки, подписываемый одним уполномоченным банком 
 количество паспортов импортной сделки, равное числу спецификаций, подписываемое одним уполномоченным банком 
 два паспорта импортной сделки, подписываемые двумя уполномоченными банками 
 два паспорта импортной сделки, подписываемые одним уполномоченным банком 
По кредиту проценты начисляются на сумму 
(*ответ*) фактической задолженности 
 потенциальной задолженности 
 возвращенного кредита 
 выданную изначально в качестве кредита 
По экономическому содержанию лизинг относится к 
(*ответ*) прямым инвестициям 
 портфельным инвестициям 
 финансовому левереджу 
 косвенным инвестициям 
Подтверждением возвратности кредита является предоставление заемщиком документов о своей 
(*ответ*) платежеспособности 
 оборачиваемости 
 стабильности 
 рентабельности
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сгруппируйте глаголы по признаку: а) в изъявительном наклонении; б) в повелительном наклонении; в) в условном наклонении. Выделите суффиксы и окончания глаголов.
1. (Не)трудился бы, так и хлеба (не)добился бы. 2. Языком (не)спеши, а делами (не)смеши. 3. (Не)пеняй на соседа, коли спишь до обеда. 4. Кто3 (не)трудится, тот3 (не)ест. 5. Лодырю всегда (не)здоровит(?)ся. 6. От красивых слов (не)прибавится масла в каше.(Пословицы)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Рассмотрите рисунки. Что могло произойти до и после того, что изображено на рисунках?
Напишите рассказ и озаглавьте его. Рассказ вы можете вести от 3-го и от 1-го лица; например, представьте себе, что вы и есть тот мальчик, которому поручили повесить плакат. Кому вы расскажете о том, как приклеивали плакат? Кто ваши слушатели? В какой обстановке вы рассказываете эту забавную историю? Как вас слушают?
Подчеркните глаголы. Укажите их наклонение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Используя «волшебные слова» будьте добры, будьте любезны, не откажите, не смогли бы вы, пожалуйста, выразите разными способами просьбу о том, чтобы: а) вам вернули книгу; б) закрыли двери. В каком случае вы более решительно выразили просьбу, а в каких она носила более мягкий характер? Обратите внимание на интонацию.
Образец. 1. Возвратиться немедленно! (неопр. ф.)
2. Не могли бы вы возвратиться поскорее! (вежливое слово в уел. накл.)
3. Возвратись поскорее, пожалуйста! {повел, накл. и вежливое слово)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте стихотворение Ю. Мориц «Заходите в гости!». Определите, кто, о чём и как просит. Каким тоном должны выражать свои просьбы благородный почтальон и хозяева дома? Выпишите отдельно глаголы в изъявительном и повелительном наклонении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте рецепт салата. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Замените глаголы в неопределённой форме глаголами в форме повелительного наклонения. Какая инструкция по приготовлению салата звучит мягче, менее категорично? Определите стиль текста.
САЛАТ ИЗ ФАСОЛИ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Составьте связный текст на одну из тем: «Как сварить суп (борщ и т. д.)», «Как посадить деревце (цветок)», «Как отправить сообщение с мобильного телефона», «Как найти информацию в Интернете» и т. д. Используйте различные способы выражения советов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Определите наклонения выделенных глаголов. Спишите, заменяя их глаголами в изъявительном наклонении в будущем времени. Расставьте пропущенные знаки препинания. У вас получится текст Л. Кассиля. В каком тексте - записанном вами или тексте учебника - о мечтах Валерки говорится так, как будто они непременно сбудутся?
Образец. Мальчик погрузился в мечты: «Сделал бы я лодку...» - Мальчик погрузился в мечты: «Сделаю я лодку...»
Валерка сразу погрузился в мечты. Корабль, настоящий корабль был бы у них! Он стал пр..кидывать, как бы выгл..дел корабль. Белогрудый и молчаливый, выплывал бы он на простор речной волны. А как бы назывался корабль? И тут Капка сказал Пусть называется Арсении Гай!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитайте. Чему учит этот текст? Спишите. Подчеркните глаголы. Укажите их наклонение и вид. • Подчеркните местоимения как члены предложения.
Ты зв..нишь1 товарищу и говоришь тоном приказа: «Мишу!» Или: «Поз..вите Мишу!» Это невежливо. Ведь к телефону под..шёл (не)известный тебе человек. Ты ра(с, сс)читываешь, что он окажет тебе услугу — поз..вёт твоего друга к аппарату. (Об)этом следовало(бы) попросить, тон приказа здесь (не)уместен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Диктант. Над переходными глаголами напишите сокращённо, какого они вида: сов. - совершенного, несов. - несовершенного. Подчеркните непроверяемые безударные гласные корня, над чередующимися гласными напишите букву ч.
Приг..товьте в..негрет, полакомьтесь с..латом из свеж..й ф..сол.., шинковать к..пусту, печ(?) п..роги, пожар(?)те на р..стительном масл.., расст..лили бы скат..рть, съеш(?) м..рковную к..тлетку, разл..жите по т..релкам, вск..пятите в к..стрюле, пореж(?)те с..льд..рей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Сгруппируйте безличные глаголы по признаку: а) обозначают явление природы; б) передают состояние человека.
1. Нигде не дыш..т(?)ся вольней родных лугов, родных полей. (Н. Некрасов) 2. Не сидит(?)ся3 в хате тесной, не лежит(?)ся на печи. (Н. Некрасов) 3. Уже давно смерилось. 4. С вечера всё спит(?)ся, на дворе темно. (А. Фет) 5. Сладко дремл..т(?)ся в кроватке. (А. Блок) 6. К утру посвежело. 7. Вечерело. Горы были уже в тени. 8. Подморозило, лужи затянулись ледяной коркой. 9. Больного знобило бы ещё больше, если бы не лекарство3. 10. Скоро стемнеет. 11. Опять легко вьюжило.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Покупка и продажа иностранной валюты небанковскими организациями в Российской Федерации производится 
(*ответ*) через уполномоченные банки 
 через Центральный банк 
 свободно без посредников 
 на валютных биржах 
Порядок вывоза и пересылки резидентами из Российской Федерации валютных ценностей устанавливает 
(*ответ*) Центральный банк Российской Федерации совместно с Государственным таможенным комитетом Российской Федерации 
 Правительство Российской Федерации 
 Только Государственный таможенный комитет Российской Федерации 
 Только Центральный банк Российской Федерации 
Предмет лизинга может учитываться только на балансе лизингодателя при осуществлении _ лизинга 
(*ответ*) оперативного 
 долгосрочного 
 возвратного 
 финансового 
Предмет лизинга, переданный во временное владение и в пользование лизингополучателю, является собственностью 
(*ответ*) лизингодателя 
 продавца 
 кредитора 
 лизингополучателя 
Предметом залога не могут быть требования, 
(*ответ*) неразрывно связанные с личностью кредитора 
 связанные с имуществом кредитора 
 носящие частный характер 
 связанные с третьими лицами 
Предоставление заемщиком имущества и имущественных прав в залог банку оформляется 
(*ответ*) отдельным договором о залоге 
 приложением к кредитному договору 
 актом передачи залога 
 включением пункта в кредитный договор 
Предприятия, объединения, организации и учреждения независимо от организационно-правовых форм и сферы деятельности обязаны хранить свободные денежные средства в 
(*ответ*) учреждениях банков 
 сейфах 
 кассах 
 банке России 
Президент РФ может издавать 
(*ответ*) нормативные указы 
 инструкции 
 постановления Правительства РФ 
 законы 
При закладе залогодержатель обязан застраховать предмет заклада на его полную стоимость 
(*ответ*) за счет и в интересах залогодателя 
 за счет залогодателя и в собственных интересах 
 за собственный счет и в интересах залогодателя 
 за собственный счет и в собственных интересах 
При осуществлении международного финансового лизинга передача предмета лизинга лизингополучателю должна производиться с момента пересечения предметом лизинга таможенной границы Российской Федерации не позднее чем через 
(*ответ*) шесть месяцев 
 восемь месяцев 
 два месяца 
 три месяца 
При осуществлении оперативного лизинга за недостатки переданного во временное владение предмета лизинга отвечает 
(*ответ*) лизингодатель 
 поставщик 
 кредитор 
 продавец
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Спишите, употребляя безличные глаголы в настоящем или будущем времени. Обозначьте вид глаголов. Выделите окончания.
1. Дышалось ле..ко. 2. Сла..ко дремалось. 3. Читать (не)хотелось. 4. Пришлось (не)согл..сит(?)ся с этим предл..жением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Выпишите предложения с безличными глаголами, подчёркивая их как члены предложения.
1. Слегка прогремело. Где-то д..леко прогремело эхо. 2. Лес задумчиво шумит. Шумит в ушах. 3. В поле пахн..т мёдом. Ландыш уд..вительно пр..ятно пахн..т. 4. Свершилось чудо! (Ни)чего чудес(?)ного (не)свершилось.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Поставьте глаголы в прошедшем времени. Можете ли вы сказать, кто производил эти действия? Почему в данном случае употреблены глаголы в форме среднего рода?
Наверху, на чердаке (посвистывать), (подвывать) протяжно. Вот (затянуть) басом: «Уууууу...» Потом завитком (перейти) на тонкий, жалобный голос и (засвистеть) в одну ноздрю. И снова (спуститься) в бас и (надуть) губы.(А. Н. Толстой)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку: