nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Радиус звезды в 10 раз меньше радиуса Солнца, а температура её поверхности составляет 3300 К. Определите светимость этой звезды (в единицах светимости Солнца). К какому спектральному классу она принадлежит? К какому типу звёзд относится эта звезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0,001 светимости Солнца; спектральный класс М; относится к звёздам главной последовательности (красный карлик).
Вопрос: Определите массу чёрной дыры, гравитационный радиус которой равен радиусу типичной нейтронной звезды (10 км). Ответ дайте в массах Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна = 3,4
Вопрос: Определите скорость движения частицы вокруг чёрной дыры по круговой орбите на расстоянии 32 гравитационных радиусов от её центра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
с/8 = 37 500 км/с
Вопрос: Собственное движение звезды равно 5" в год, а лучевая скорость равна нулю. За какое время эта звезда пройдёт на небе дугу 180°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За 720 лет; никогда
Вопрос: Собственное движение звезды Барнарда равно 10,3" в год, а ее параллакс — 0,548". Собственное движение и параллакс звезды Росс 619 равны соответственно 5,2" в год и 0,148". У какой из звёзд тангенциальная скорость (проекция полной пространственной скорости на картинную плоскость) выше? Чему она равна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У звезды Росс 619; =167 км/с
Вопрос: Линия с лабораторной длиной волны 486,1 нм в спектре звезды сдвинута на 0,5 нм в синюю сторону спектра. С какой скоростью движется звезда? Она приближается или удаляется от нас?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приближается со скоростью 309 км/с
Вопрос: Сбор и обработка данных являются компонентами технологии материального производства:
(*ответ*) нет
 да
Создание информационных технологий, которые были направлены на решение стратегических задач, началось с:
(*ответ*) 80-х годов ХХ века
 70-х годов ХХ века
 60-х годов ХХ века
 90-х годов ХХ века
Создание современной технологии межорганизационных связей началось в 90-е годы ХХ века:
(*ответ*) да
 нет
Стимулы бывают психологические и финансовые:
(*ответ*) да
 нет
Телеграф, телефон, факс, телекоммуникации представляют собой средства передачи информации:
(*ответ*) да
 нет
Телекоммуникационные технологии появились в 80-е годы ХХ века:
(*ответ*) нет
 да
Человекокомпьютерная система обработки информации:
(*ответ*) информационная система
 база знаний
 информационная технология
 компьютерная технология
Электрическая технология появилась в конце XIX века:
(*ответ*) нет
 да
Электронная технология появилась в начале 70-х годов ХХ века:
(*ответ*) да
 нет
Анализ сцен - направление компьютерной графики:
(*ответ*) да
 нет
В середине 80-х гг. в СССР появились линейные дисплеи:
(*ответ*) нет
 да
В Чикаго открылся центр виртуальных видеоигр:
(*ответ*) в 1992 г.
 в 1980 г.
 в 1990 г.
 в 1991 г.
Важнейшим параметром монитора является время, требуемое на обработку одного пикселя:
(*ответ*) да
 нет
Видеоконтроллер не формирует изображение на экране:
(*ответ*) неверно
 верно
Виртуальная реальность - старое направление в компьютерной графики:
(*ответ*) нет
 да
Виртуальная реальность - старое приложение компьютерной графики:
(*ответ*) нет
 да
Внутренний слой сетчатки глаза содержит два светочувствительных рецептора:
(*ответ*) верно
 неверно
Интуитивная, образная логика не работает с чувственными образами:
(*ответ*) нет
 да
Комплекс компьютерного моделирования представляет собой экспериментальную установку:
(*ответ*) да
 нет
Компьютерная графика не применяется в средствах массовой информации:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке   представлена диаграмма спектр — светимость. Перерисуйте диаграмму в тетрадь и нанесите на нее точки, соответствующие положениям следующих звезд:
Название    Температура, К    Светимость в светимостях Солнца
Солнце    6000    1
Сириус А    9400    21
Сириус В    23 000    0,0002
Арктур    4500    110
Ригель    11 200    45 000
Антарес    3500    14 000
Денеб    9200    270 000
Проксима Центавра    2700    0,0001
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания
Вопрос: Звезда главной последовательности имеет блеск 0т и удалена от нас на 100 пк. Старше она или моложе Солнца? Ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моложе, Её абсолютная величина равна -5^m, и, значит, она относится к молодым массивным звёздам главной последовательности
Вопрос: Можно ли из представленной на рисунке 14 кривой блеска двойной звезды сделать вывод о том, что орбита входящих в нее звезд является круговой? Ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя. Такой же вид кривой блеска (со вторичным минимумом на фазе 0,5) будет иметь и система с вытянутой орбитой, у которой линия апсид (большая ось эллипса) "смотрит" на наблюдателя
Вопрос: У затменной звезды два компонента: сверхгигант спектрального класса К и звезда главной последовательности спектрального класса В. При затмении какого из компонентов будет наблюдаться главный минимум на кривой блеска?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При затмении звезды спектрального класса В
Вопрос: Глубина минимума затменно-переменной звезды составляет 1т. Какой это минимум — главный или вторичный? Ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главный. Такая глубина минимума означает, что система из двух звёзд теряет больше половины своего суммарного света (так как ослабление происходит в 2,512 раза), а значит, в этом минимуме затмевается звезда с большей поверхностной яркостью
Вопрос: На рисунке 15 приведена кривая блеска цефеиды (переменной типа б Цефея). Определите по нему амплитуду переменности и показатель асимметрии кривой блеска — отношение длительности восходящей части кривой к нисходящей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амплитуда -0,6^m; показатель асимметрии -1/3
Вопрос: На рисунке 16 представлен один из старых вариантов зависимости абсолютной звёздной величины М от периода (в сутках) для звёзд типа 5 Цефея. Оцените, в каком диапазоне находятся светимости звёзд этого типа» если известно, что их периоды лежат в диапазоне 1 —100 сут.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Абсолютные величины меняются в диапазоне от -1,25^m до -7,25m; светимости меняются в диапазоне от = 270 до -68 000 светимостей Солнца
Вопрос: На рисунке 17 приведена кривая блеска затменно-переменной звезды. Определите по рисунку глубины главного и вторичного минимума и значение периода. Являются ли затмения в этой системе полными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глубина первичного минимума = 0,55^m; глубина вторичного минимума -0,35^m период системы =10 сут.; затмения в системе не полные
Вопрос: В середине XIX в. Г. Гельмгольц предложил гипотезу, предполагающую, что Солнце светит за счёт энергии, выделяющейся в ходе его медленного сжатия. Оцените, на сколько лет хватило бы Солнцу потенциальной энергии при условии сохранения им светимости на современном уровне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
t = Q/L = GM^2/R= 30 млн лет
Вопрос: Размер некоторой звезды (белого карлика) близок к размеру Земли, а температура поверхности 10 000 К. Оцените, с какого расстояния эту звезду можно увидеть глазом в 20-сантиметровый телескоп. Считайте, что невооружённым глазом со зрачком 6 мм на пределе видны звёзды 6^m.
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 пк (в указанный телескоп на пределе будут видны звёзды 13,6^m, а звезда имеет абсолютную величину ~13^m)
Вопрос: Компьютерная графика стала основным средством взаимодействия человека с ЭВМ:
(*ответ*) да
 нет
Модели RGB очень трудно задавать яркости цветов:
(*ответ*) нет
 да
Набор команд дисплейного процессора - дисплейный файл:
(*ответ*) да
 нет
Объекты могут быть как синтезированными так и выделенными на фотоснимках:
(*ответ*) да
 нет
Объем занимаемой памяти зависит от изображения - достоинство кодирования:
(*ответ*) нет
 да
Один из крупных центров компьютерного мира находился на студии:
(*ответ*) Уолта Диснея
 Парамаунт пикчерс
 Мосфильм
 Ленфильм
Одна из важнейших функций компьютерного моделирования - быстрое получение опыта:
(*ответ*) да
 нет
Основное качество векторных дисплеев - векторное представление с высоким разрешением:
(*ответ*) да
 нет
Первый цветной кинескоп был разработан в России:
(*ответ*) нет
 да
Растровый дисплей использует аппарат ориентированной модели цветов RGB:
(*ответ*) да
 нет
Синтезированные изображения - изобразительная компьютерная графика:
(*ответ*) да
 нет
Сколько процентов информации человек воспринимает зрительно:
(*ответ*) 99 %
 90 %
 80 %
 50 %
Устройства отображения в графических системах могут быть различными:
(*ответ*) да
 нет
Цель графических систем - виртуализация модели объекта:
(*ответ*) да
 нет
Человеческое познание использует _ основных механизмов мышления:
(*ответ*) 2
 3
 4
 1
Чувствительность глаза мала при ярком свете:
(*ответ*) да
 нет
Широко используются трехмерные задачи моделирования:
(*ответ*) нет
 да
ЭВМ первоначально имели малую производительность процессоров:
(*ответ*) да
 нет
Яркость хроматрона выше любого масочного кинескопа:
(*ответ*) да
 нет
Аудиоконференция не использует видеосвязь:
(*ответ*) неверно
 верно
База моделей не входит в состав системы поддержки и принятия решений:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Звёзды-сверхгиганты имеют практически одинаковую светимость, не зависящую от температуры. Как меняется радиус этих звёзд в зависимости от температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  R = Т^~2
Вопрос: Зная, что светимость звёзд главной последовательности с массами от 0,5 до 10 масс Солнца пропорциональна четвёртой степени массы (L ~ М^4), получите форму зависимости времени жизни таких звёзд от массы. Вычислите время жизни звёзд с массами 0,5; 5; 10 масс Солнца, зная, что возраст Солнца сейчас оценивается в 5 млрд лет и оно будет находиться на главной последовательности ещё столько лее.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запас горючего в звезде пропорционален массе, а скорость исчерпания горючего — светимости. Значит, t — M/L- М~3, Время жизни Солнца около 10 млрд лет. Отсюда для звезды массой 0,5 массы Солнца время жизни ~ 80 млрд лет; для звезды массой 5 масс Солнца — = 80 млн лет; для звезды массой 10 масс Солнца — -10 млн лет
Вопрос: Для звёзд солнечного типа характерна следующая зависимость светимости L от массы М: L ~ М^4 Звёзды главной последовательности с какими массами могут быть в окрестностях Солнца, если считать, что образовались они одновременно с Солнцем? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С массами до 1,3 массы Солнца (звёзды больших масс за время жизни Солнца ушли с главной последовательности)
Вопрос: Двойная звезда состоит из чёрной дыры и коричневого карлика, движущихся по круговым орбитам на расстоянии 10 а. е. друг от друга. Мы видим систему точно сбоку (находимся в плоскости орбиты). Лучевая скорость коричневого карлика меняется от 40 до 100 км/с. Определите массу (в массах Солнца) и гравитационный радиус чёрной дыры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 масс Солнца; 29,5 км/с
Вопрос: Собственное движение, параллакс и красное смещение звезды Эридана равны 3,1" в год, 0,165" и 0,000292, а звезды 61 Лебедя — 5,2" в год, 0,286" и -0,000214. У какой из звёзд пространственная скорость выше? Чему она равна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У звезды е Эридана; 125 км/с
Вопрос: Пульсар приближается к нам со скоростью 300 км/с. Наблюдаемый период пульсара равен 0,8436 с. Определите период пульсара, который наблюдался бы, если бы пульсар был неподвижен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 0,8428 с
Вопрос: Относительно звёзд спектральных классов от А до G Солнце движется в направлении а = 18h, 6 = +30° со скоростью 19,7 км/с. Движение Солнца относительно близких звёзд происходит в направлении а = 17h40m, 6 = +21° и составляет 15,5 км/с. Объясните, почему возникает такая разница? Закономерно ли, что во втором случае скорость Солнца меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большинство ближайших звёзд — это красные карлики. Солнце вместе с ними движется вокруг центра Галактики и вполне предсказуемо имеет небольшую скорость относительно них Следовательно, звезды классов А—G расположены несколько дальше ближайших звёзд» Они также движутся вокруг центра Галактики» но с несколько другими скоростями. Отсюда следует и различие в направлении относительного движения и большая относительная скорость
Вопрос: В спектрах двух невращающихся звёзд ширина одной и той же спектральной линии различается в 3 раза. Во сколько раз различаются температуры звёзд в местах образования этих линий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно √3 = 1,7
Вопрос: Зная, что Солнце теряет в виде солнечного ветра 10^36 частиц/с, и считая, что скорость ветра постоянна и равна 400 км/с, оцените плотность солнечного ветра в районе орбиты Венеры (большая полуось орбиты а = 0,72 а. е.). Ответ выразите в кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно =10^-20 кг/м
Вопрос: На рисунке 19 приведена диаграмма Герцшпрунга—Рассела (диаграмма температура—светимость). На ней обозначены положения основных классов звёзд и приведены три эволюционных трека.
Выберите из треков тот, который соответствует действительности. Напишите названия классов звёзд, относящихся к областям А, Б, В, Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А — сверхгиганты; Б — красные гиганты; последовательность;  В — главная Г — белые карлики.
Вопрос: Большое разрешение - основной вид запоминающей электронной трубки:
(*ответ*) неверно
 верно
Бухгалтерский учет - применение информационной технологии:
(*ответ*) верно
 неверно
В текстовом режиме можно вывести на экран:
(*ответ*) 25 строк
 30 строк
 40 строк
 35 строк
Видеопамять строится на микросхемах динамической памяти с произвольным доступом:
(*ответ*) верно
 неверно
Графические акселераторы не содержат собственных процессоров:
(*ответ*) неверно
 верно
Данные из внешних источников имеют небольшое значение для функционирования систем поддержки:
(*ответ*) неверно
 верно
Действия, которые пользователь производит в отношении систем, - язык пользователя:
(*ответ*) верно
 неверно
Дисплеи с запоминающей трубкой появились в:
(*ответ*) конце 60-х гг.
 начале 80-х гг.
 начале 70-х гг.
 конце 50-х гг.
Дисплеи с плазменной панелью используют в качестве больших экранов:
(*ответ*) верно
 неверно
Дисплеи с послойной организацией больше не рассматриваются:
(*ответ*) неверно
 верно
Дисплей с плазменной панелью не имеет цветовых возможностей:
(*ответ*) неверно
 верно
Дисплейная подсистема IBM PC состоит из трех компонентов:
(*ответ*) неверно
 верно
Документ, содержащий обороты между счетами, - формирование отчетов:
(*ответ*) неверно
 верно
Кристалл подвергается электролитической диссоциации и теряет свои свойства - важная особенность жидких кристаллов:
(*ответ*) верно
 неверно
Недостаток жидкокристаллического индикатора:
(*ответ*) малый угол просмотра
 большая стоимость
 отсутствие мерцания
 нет геометрических искажений
Недостаток запоминающей электронной трубки:
(*ответ*) небольшая скорость работы
 малая стоимость
 большое разрешение
 отображение без запоминания
Неформализованные задачи представляют собой важный план задач:
(*ответ*) верно
 неверно
Основное свойство дисплея с запоминающей трубкой - сохранение изображения на экране:
(*ответ*) верно
 неверно
Первые плазменные панели состояли из параллельных прозрачных пластин:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Изобразите график изменения блеска двойной звёздной системы в течение полного периода при следующих предположениях: затмения центральные, орбиты звёзд круговые, звезда 1 больше звезды 2, звезда 1 — красная, звезда 2 — голубая. На кривой под соответствующими фазами (первичный минимум, вторичный минимум, а также по одной точке между ними) нарисуйте взаимные положения звёзд.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ключевые моменты кривой: длительность всех минимумов должна быть одинакова, на «дне» всех минимумов должен быть период постоянного блеска, в главном минимуме голубая звезда должна быть за красной
Вопрос: В таблице приведены сведения о нескольких известных звёздах.
Звезда    Температура фотосферы, К    Масса, в массах Солнца    Радиус, в радиусах Солнца
Капелла    5200    3,3    23
Вега    9500    2,8    3,0
Сириус    9250    2,1    2,0
Бетельгейзе    3100    20    900
Ригель    11 200    40    138
Альдебаран    3500    5    45
Полярная    7000    6    38
Проксима Центавра    2700    0,12    0,15
Выберите два утверждения, которые соответствуют приведённым в таблице характеристикам звёзд.
1.  Все звёзды, приведённые в таблице, относятся к звёздам главной последовательности.
2.  Звезда Альдебаран является красным гигантом,
3.  Звезда Бетельгейзе имеет самую большую светимость среди звезд, представленных в таблице,
4.  Звёзды Бетельгейзе и Проксима Центавра относятся к красным звёздам спектрального класса М.
5.  Условия жизни на Земле не поменяются, если заменить Солнце на Капеллу,
Категория: школьный раздел
Ответы:
2.  Звезда Альдебаран является красным гигантом,
4.  Звёзды Бетельгейзе и Проксима Центавра относятся к красным звёздам спектрального класса М.
Вопрос: Изобразите кривые лучевых скоростей компонентов двойной звезды в течение полного периода при следующих предположениях; спектры звёзд видны раздельно, затмения центральные, орбиты звёзд круговые, орбитальный период 518 сут., массы звездодинаковы и равны 2 массам Солнца, система как целое движется к Солнцу со скоростью 50 км/с. По оси абсцисс отложите орбитальную фазу (т. е. время в долях периода, прошедшее с момента соединения звёзд в системе), по оси ординат — скорость в км/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Важные параметры кривых — полуамплитуда каждой из кривых 21 км/с; фазам 0, 0,5 и 1 соответствует так называемая гамма-скорость системы — скорость движения её центра масс (-50 км/с по условию задачи)
Вопрос: Изобразите схематические кривые лучевых скоростей для орбит, показанных на рисунке 20. Второй компонент системы считайте невидимым, а луч зрения — лежащим в плоскости орбиты. Расставьте на кривой точки а, b, с, d, соответствующие аналогичным точкам на орбитах звезды. Для примера справа показана кривая лучевых скоростей для круговой орбиты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания
Вопрос: Первая цефеида имеет период 5 дней, а вторая, расположенная неподалёку, — 10 дней. Зная, что, по современным данным, зависимость период—абсолютная звёздная величина выглядит следующим образом: Mv= -2,811gP - 1,43, определите, у какой из цефеид больше светимость и во сколько раз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У второй; примерно в 2,2 раза
Вопрос: Две звезды имеют одинаковые угловые диаметры, расстояние до них неизвестно- Их температуры различаются в 3 раза. Найдите разницу болометрических (т. е. определённых по излучению во всей шкале электромагнитных колебаний) звёздных величин этих звёзд.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна  4,8".
Вопрос: Почему линии ионизованного кальция в спектре Солнца сильнее линий водорода, хотя кальция на Солнце несравнимо меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за сравнительно низкой температуры фотосферы Солнца мало количество возбуждённых атомов водорода с электроном на втором уровне, с которого происходит поглощение в линиях видимой области спектра, У кальция энергия возбуждения соответствующих уровней значительно ниже
Вопрос: Определите пространственный радиус круглого солнечного пятна, которое вызывало бы такое же уменьшение блеска Солнца для наблюдателя на Земле, какое отмечается во время прохождения Венеры по солнечному диску. Температура в солнечном пятне равна 4200 К, находится оно в центре диска Солнца. Потемнением диска Солнца к краю пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равен  ~25 000 км
Вопрос: Как изменится показатель цвета звезды при прохождении света через атмосферу Земли? Показатель цвета какой звезды изменится больше — красной или белой? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атмосфера Земли сильнее ослабляет коротковолновое излучение. Значит, свет, проходящий через неё, станет более «красным»: показатели цвета звезды "покраснеют" — увеличатся. От значений показателей цвета их изменение зависеть не будет — показатели цвета и красной, и синей звезды изменятся одинаково
Вопрос: Известно, что в видимом диапазоне длин волн амплитуда изменения блеска звезды Мира Кита составляет 8^m, а в инфракрасной области — около 1,5^m, Считая излучение звезды чернотельным, определите, во сколько раз изменяется радиус звезды, если её эффективная температура в максимуме и минимуме равна 2800 и 2300 К.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Rmax /Rmin = 1,35
Вопрос: Построение логической структуры данных пользователя - возможность базы данных:
(*ответ*) верно
 неверно
Разработка программ - цель исследования экспертной системы:
(*ответ*) верно
 неверно
Свет проходит через два скрещенных поляризатора:
(*ответ*) неверно
 верно
Сервис, меню - характеристики программ:
(*ответ*) верно
 неверно
Телеконференция включает аудио, видео, компьютер:
(*ответ*) верно
 неверно
Удовлетворение информационных потребностей - цель информационной технологии управления:
(*ответ*) верно
 неверно
Чрезвычайные отчеты содержат:
(*ответ*) данные чрезвычайного характера
 данные, полученные на различных источниках
 данные по фирме
 любые данные
Язык сообщений - то, что пользователь видит на экране:
(*ответ*) верно
 неверно
"Информационный шум":
(*ответ*) лишние сведения
 дополнительные сведения
 информационные помехи
 искажение изображения
В 1985 году изобретена плазменная панель:
(*ответ*) нет
 да
Гибкость - процесс изменения данных, а не постановок задач:
(*ответ*) ложно
 истинно
Дискретная информация является цифровой:
(*ответ*) верно
 неверно
Для телеграфа вероятность возникновения ошибки равна:
(*ответ*) 10^4
 10^6
 10^3
 10^8
Для хранения большого количества информации используют гибкие магнитные диски: 
(*ответ*) нет
 да
Достоинство магнитно-оптического диска - маленькая информационная емкость:
(*ответ*) неверно
 верно
Информация - важнейший ресурс общества:
(*ответ*) да
 нет
Информация - отражение только реального мира:
(*ответ*) неверно
 верно
Информация выражается в виде рисунка, рассказа, статьи:
(*ответ*) да
 нет
Информация, искажающая истинное положение дел, недостоверна:
(*ответ*) истинно
 ложно
Кодирование - переход от одной формы предоставления информации к другой:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Цефеиды представляют собой переменные сверхгиганты, периодически меняющие свой блеск и цвет вследствие радиальных пульсаций фотосферы. На рисунке 21, а—в показаны зависимости скорости расширения фотосферы dR/dt в км/с (измеряемой по спектру), логарифма эффективной температуры lgTэфф и болометрической (т. е. определённой по излучению во всей шкале электромагнитных колебаний) видимой звёздной величины mбок от фазы пульсаций (доли периода) цефеиды ТТ Орла. Найдите максимальное и минимальное значения радиуса цефеиды, если известно, что её средний радиус составляет 85 солнечных радиусов. Сведения о значении периода цефеиды при решении не используйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Максимальный радиус — 97 радиусов Солнца, минимальный — 73 радиуса Солнца
Вопрос: Звезда Барнарда имеет собственное движение 10,3"/год и лучевую скорость, равную -111 км/с. Когда она пройдёт (или прошла) на минимальном расстоянии от Солнца и какую будет иметь звёздную величину, если её параллакс составляет 0,547", а видимая звёздная величина равна 9,53^m?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примерно через 9800 лет; 8,51^m
Вопрос: Измерив собственные движения звёзд рассеянного звёздного скопления, астрономы обнаружили, что все они направлены к одной точке неба, отстоящей на 20° от самого скопления. Собственное движение составляет 0,1" в год  Наблюдатели также измерили лучевую скорость звёзд, которая оказалась равной 20 км/с, однако по рассеянности забыли указать её знак, т. е не сообщили, приближаются или удаляются от нас звёзды скопления. Восстановите эту недостающую информацию, а также определите расстояние до звёздного скопления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основу решения задачи закладывается предположение, что все звезды рассеянного скопления имеют одинаковую скорость в космическом пространстве. Для молодого и немассивного рассеянного звездного скопления такое предположение вполне оправдано, так как относительные скорости звезд внутри скопления значительно меньше скорости скопления в пространстве. Звезды скопления можно сравнить с метеорным потоком, частицы которого также двигаются по параллельным линиям, а с Земли видны вылетающими из одной точки - радианта, указывающим направление в пространстве, откуда летят метеорные частицы. Однако в нашем случае звезды, напротив, летят на небе в направлении одной точки (антиапекса). Это означает, что в отличие от метеоров, звезды скопления удаляются от Земли, и к значению лучевой скорости, измеренной астрономами, нужно приписать знак «+».

Зная угловое расстояние скопления от его антиапекса, мы знаем угол γ между вектором скорости скопления и направлением от Земли к скоплению (см. рисунок). Тангенциальная компонента скорости скопления vT связана с лучевой скоростью vL соотношением
vT = vLtgγ
и составляет 7.28 км/c или 1.53 а.е./год. Отрезок в 1.53 а.е. виден с Земли под углом 0.1″, следовательно расстояние до скопления составляет 15.3 пк

Ответ: 15,3 пк; звезды удаляются
Вопрос: Собственное движение звезды HD 173740 равно 2,3" в год, параллакс 0,285", лучевая скорость 1,09 км/с. Чему будет равна звёздная величина этой звезды через 100 000 лет, если сейчас она равна 9,7^m?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  10,6^m
Вопрос: Пульсар с гелиоцентрическим периодом 0,3 с имеет координаты а = 18h 5 = -55° Вычислите разность между максимальным и минимальным наблюдаемыми с Земли периодами этого пульсара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равен  0,00005 с
Вопрос: Блеск некоторой звезды спектрального класса А в полосе (фильтре) V равен 10,5^m, а блеск другой звезды спектрального класса К равен 10,45^m Какая из этих звёзд ярче в фотометрической полосе U? В? V? R?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звезда спектрального класса А ярче в полосах U и В, а спек трального класса К — в полосах V и R
Вопрос: Двойная звезда состоит из одинаковых компонент солнечного типа, обращающихся по круговой орбите вокруг общего центра масс. В двойной системе наблюдаются затмения компонентов друг другом. Каждые 5 лет линия водорода Нв (лабораторная длина волны 486,13 нм) сначала раздваивается на 0,0741 нм, а потом вновь сливается воедино. Чему равно расстояние между звёздами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна  15 а. е
Вопрос: Закончите фразы.
A.  Нашу Галактику можно представить в виде...
1)  гигантского звёздного шара.
2)  огромного звёздного диска.
3)  огромной бесформенной совокупности звёзд. Б. Диаметр нашей Галактики составляет...
1)  100 000 а. е.
2)  100 000 св. лет.
3)  10 000 пс.
B.  В нашу Галактику входит...
1)  около 2 млрд звёзд.
2)  около 200 млрд звёзд.
3)  столько же звёзд, сколько в самые большие шаровые скопления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А-2;  Б—2;  В—2
Вопрос: Закончите фразы,
A.  Солнце...
1) является центром Галактики.
2) расположено в ядре Галактики.
3) расположено в диске Галактики, но не в центре её, а ближе к краю.
4) находится в гало Галактики, но не в центре его, а ближе к краю.
Б. Расстояние от центра Галактики до Солнца...
1)  составляет примерно 8000 пк.
2)  равно примерно 100 000 св. лет.
3)  настолько мало, что Солнце можно считать центром Галактики.
4)  примерно равно 1 кпк.
B.  Следствием положения Солнца в Галактике является...
1)  наблюдаемая нами на небе полоса Млечного Пути.
2)  наличие ядра у Галактики.
3)  наличие короны у Галактики.
Г. В центре Млечного Пути находится массивный объект. Это...
1)  плотное скопление звёзд.
2)  плотное массивное газопылевое облако.
3)  массивная чёрная дыра.
4)  пространство с тёмной энергией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А—3; Б— 1; В—1; Г—3
Вопрос: Самыми старыми образованиями в Галактике являются
A)  Солнечная система Б) шаровые скопления
B)  рассеянные скопления Г) звезда Барнарда
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) шаровые скопления
Вопрос: Критерий качества звука - диапазон частот:
(*ответ*) истинно
 ложно
Луч лазера записывает информацию на лазерный диск:
(*ответ*) верно
 неверно
Недостаток векторных дисплеев - малое число градаций по яркости:
(*ответ*) да
 нет
Недостаток плазменных дисплеев - большое напряжение:
(*ответ*) да
 нет
Неполная информация не сдерживает принятия решений:
(*ответ*) ложно
 истинно
Передача данных является общим случаем информации:
(*ответ*) неверно
 верно
Последовательность битов кодирует текст, изображение, звук:
(*ответ*) верно
 неверно
Проблема информационных технологий - устаревание технологий:
(*ответ*) да
 нет
Провести границу во времени по равенству расходов стран на энергетику предложил:
(*ответ*) Н. Винер
 Б. Гейтс
 Г. Эйкен
 К. Цузе
Процесс - совокупность действий, направленных на достижение цели:
(*ответ*) да
 нет
Процесс не определяется выбранной стратегией:
(*ответ*) ложно
 истинно
Рациональный подход - неразумное применение подходов:
(*ответ*) неверно
 верно
Самый распространенный способ хранения информации - магнитная запись:
(*ответ*) верно
 неверно
Свечение экрана медленно прекращается при перемещении луча на другую позицию:
(*ответ*) неверно
 верно
Технология в переводе с греческого означает:
(*ответ*) мастерство, искусство
 прогресс
 способ, метод
 расчет
Технология материального производства - совокупность средств и методов обработки сырья или материалов:
(*ответ*) верно
 неверно
Уровень помех для хорошего качества телевизионного изображения меньше уровня сигнала на:
(*ответ*) 40 дБ
 20 дБ
 60 дБ
 100 дБ
Устройство вывода классифицируется по принципам записи обновления изображения:
(*ответ*) да
 нет
Базовые программные средства предназначены для решения комплекса задач или отдельных задач в различных предметных областях:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В каком созвездии находится центр нашей Галактики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В созвездии Стрельца
Вопрос: В Северном полушарии неба одна из наименьших концентраций звёзд при наблюдении в телескоп приходится на созвездие Волосы Вероники. С чем это связано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этом созвездии находится северный полюс Галактики, поэтому при наблюдении в телескоп наш взгляд довольно быстро выходит за пределы диска Галактики, в котором сосредоточена большая часть звёздного населения
Вопрос: В какое время года ночное звёздное небо средней полосы России самое тёмное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Весной, когда Млечный Путь практически не виден
Вопрос: Звёзды какого спектрального класса и типа составляют большинство звёзд Галактики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Красные карлики, т. е. звёзды спектрального класса М главной последовательности
Вопрос: Сопоставьте туманность и   её тип:
A)  «Гантель» (М27) 1) диффузная туманность Б) Большая туманность Ориона (М42) 2) планетарная туманность
B)  Туманность Андромеды (М31) 3) остаток сверхновой Г) Крабовидная туманность (Ml) 4) галактика
Д) Туманность Треугольника (МЗЗ) Е) «Кольцо» (М57)
Категория: школьный раздел
Ответы:
А—2; Б— 1; В—4; Г—3; Д—4; Е-3
Вопрос: Выберите из списка названия пяти созвездий, через которые проходит Млечный Путь.
Большая Медведица, Кассиопея, Малая Медведица, Лев, Лебедь, Стрелец, Волопас, Персей, Щит, Дева.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кассиопея, Лебедь, Стрелец, Персей, Щит
Вопрос: Что заставляет светиться вещество планетарных туманностей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Излучение горячей центральной звезды перерабатывается газом туманности и переизлучается в оптическом диапазоне длин волн
Вопрос: Большая туманность Ориона расположена на расстоянии примерно 1350 св. лет от Земли. Её диаметр примерно 7 пк. Под каким углом она видна земному наблюдателю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равен  ~1°
Вопрос: В каких скоплениях содержится больше газа и пыли — в рассеянных или в шаровых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В   рассеянных
Вопрос: Крабовидная туманность — остаток вспышки сверхновой звезды, которая наблюдалась на Земле в 1054 г. Расстояние до туманности примерно 1,5 кпк. Как давно произошёл взрыв звезды? На каком минимальном расстоянии от Земли находится место, откуда в настоящий момент (в 2018 г.) можно наблюдать эту вспышку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примерно 5900 лет назад; на расстоянии примерно 2018-1054 = 964 св. г
Вопрос: В основу объектно-ориентированной технологии проектирования информационной системы положены разработка, анализ и спецификация концептуальной объектно-ориентированной модели предметной области:
(*ответ*) да
 нет
В широком смысле под технологией понимают совокупность приемов и методов, определяющих последовательность действий для реализации производственного процесса:
(*ответ*) нет
 да
Интегрированный комплекс содержит средства, обеспечивающие автоматизацию управленческой деятельности и создающие разнообразные сетевые варианты информационных технологий:
(*ответ*) да
 нет
Информационная страта связана со спецификой конкретной предметной области и находит отражение в специализированных информационных технологиях:
(*ответ*) нет
 да
Логический уровень описания структуры системы - уровень, означающий реализацию структуры на известных программно-аппаратных средствах:
(*ответ*) нет
 да
Основные структурные элементы новых информационных технологий: информационно-вычислительные сети, средства телекоммуникаций, электронная почта, телеконференции, автоматизированные рабочие места, автоматизированные банки данных:
(*ответ*) да
 нет
Основными недостатками "каскадной" схемы проектирования являются запаздывание получения конечных результатов и низкая эффективность:
(*ответ*) да
 нет
Основой разработки файл-серверных приложений для локальных сетей ПК являются инструментальные средства СУБД, реализованные в виде диалоговой интегрирующей среды:
(*ответ*) да
 нет
По степени охвата информационными технологиями задач управления выделяют: электронную обработку данных, автоматизацию функций управления, поддержку принятия решений, электронный офис, экспертную поддержку:
(*ответ*) да
 нет
Сервер отвечает за поддержку ввода и представление выходных данных для пользователя или клиентского устройства:
(*ответ*) нет
 да
Современная информационная технология основывается на сетевой технологии, базирующейся на технологии вычислительных сетей, сетей передачи данных, сетей ЭВМ различных типов, терминальных сетей, принципах распределенной обработки и хранения данных:
(*ответ*) да
 нет
Средства реализации информационных технологий можно разделить на методические, информационные, математические, алгоритмические, технические:
(*ответ*) да
 нет
Традиционные информационные технологии связаны в первую очередь с информационным обеспечением процесса управления в режиме реального времени:
(*ответ*) нет
 да
Физический уровень описания структуры системы - уровень, на котором сформированы модели, описывающие структуру отдельных подсистем и взаимодействия между ними:
(*ответ*) нет
 да
Функциональные компоненты - конкретное содержание процессов циркуляции и переработки информации:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Выберите два верных утверждения:
A,  Только у одной галактики (туманности Андромеды) можно в телескоп различить её форму.
Б. Основная масса галактики сосредоточена в её ядре.
B.  В центре нашей Галактики находится сверхмассивная чёрная дыра.
Г. Большое и Малое Магеллановы Облака — спутники нашей Галактики.
Д. Все галактики входят в одно скопление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
B.  В центре нашей Галактики находится сверхмассивная чёрная дыра.
Г. Большое и Малое Магеллановы Облака — спутники нашей Галактики.
Вопрос: Сопоставьте объект и размер, который ему соответствует:
A)  спиральная галактика 1) 15 св. лет Б) шаровое звёздное скопление   2) 20 кпк
B)  планетная система 3) 100 а. е. Г) скопление галактик 4) 10^12 см Д) звезда 5) 10 Мпк
Категория: школьный раздел
Ответы:
А—2; Б—1; В—3; Г—5; Д—4
Вопрос: Сопоставьте объект и массу, которая ему соответствует:
A)  спиральная галактика 1) ~ 10^30 кг Б) шаровое звёздное скопление     2) -10^34 кг
B)  рассеянное звёздное скопление 3) ~ 10^42 кг Г) туманность — остаток взрыва сверхновой  4) 10^36 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
А—3; Б—4; В—2; Г—1
Вопрос: Изучение переменных звёзд каких типов позволяет измерять расстояния до других галактик?
A)  сверхновые звёзды Б) цефеиды
B)  затменные переменные звёзды Г) красные карлики с пятнами
Категория: школьный раздел
Ответы:
A)  сверхновые звёзды Б) цефеиды
Вопрос: При наблюдении с Земли галактики даже одного типа (спиральные, неправильные или эллиптические) имеют разный цвет (разные показатели цвета). От чего это зависит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цвет галактик зависит: 1) от поглощения света в нашей Галактике; 2) от расстояния галактики (т. е. от красного смещения); 3) от активности звездообразования в галактике
Вопрос: В нашей Галактике среди звёзд чаще всего встречаются красные карлики. Почему при наблюдении извне её цвет близок к жёлтому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Светимость красных карликов в тысячи раз меньше светимости Солнца. Поэтому» несмотря на то что они составляют большинство звёздного населения Галактики, их вклад в её светимость и цвет мал
Вопрос: Сколько шаровых звёздных скоплений существует в нашей Галактике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
около 100—300
Вопрос: Как различаются положения в Галактике рассеянных и шаровых звёздных скоплений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассеянные скопления расположены в основном вдоль спиральных рукавов Млечного Пути. Шаровые скопления относятся к сферической составляющей Галактики и в среднем расположены симметрично относительно её центра
Вопрос: Каких звёздных скоплений — рассеянных или шаровых — видно больше в созвездии Кассиопеи? в созвездии Близнецов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассеянных — и в одном и в другом
Вопрос: Характерной особенностью непрерывной разработки стал итерационный процесс разработки информационной системы с планируемыми точками передачи в эксплуатацию новых версий и новых функциональных подсистем:
(*ответ*) нет
 да
ЭВМ для нечисловой обработки должна удовлетворять следующим требованиям: ассоциативность, параллелизм, обработка в памяти:
(*ответ*) да
 нет
Эволюция информационных технологий наиболее ярко прослеживается на процессах хранения, транспортирования и обработки информации:
(*ответ*) да
 нет
Эффективность является критерием эргономичности, а соответствие пользовательским требованиям - критерием функциональности интерфейса:
(*ответ*) нет
 да
Аналого-цифровой преобразователь значению электрического сигнала ставит в соответствие некоторое число:
(*ответ*) да
 нет
В системе "клиент-сервер" за счет специализации работ достигается более высокая производительность сети, шире ее спектр и качество услуг:
(*ответ*) да
 нет
В современных информационных системах машинная обработка информации предполагает последовательно-параллельное во времени решение вычислительных задач:
(*ответ*) да
 нет
Выбор варианта технологии определяется объемно-временными особенностями решаемых задач, периодичностью, срочностью, требованиями к быстроте связи пользователя с ЭВМ, возможностями технических средств - в первую очередь ЭВМ:
(*ответ*) да
 нет
Децентрализация предусматривает размещение ПК в местах возникновения и потребления информации, где создаются пункты обработки:
(*ответ*) да
 нет
Дискретный канал связи совместно с функционирующими на его концах модемами образует непрерывный канал связи:
(*ответ*) нет
 да
Концептуальный уровень описания предметной области - обобщенное представление данных всех пользователей в абстрактной форме:
(*ответ*) нет
 да
Метод проектирования (аналитический, эвристический, процедурный), реализованный в виде программы, является инструментальным средством проектирования, практически не подверженным влиянию стиля проектирования:
(*ответ*) да
 нет
Основу Ethernet составляют несколько компьютеров с сетевыми адаптерами, соединенные плоским двухжильным кабелем, который является общей шиной:
(*ответ*) нет
 да
Первичный этап технологии информационных процессов состоит из сбора, регистрации и передачи информации на обработку:
(*ответ*) да
 нет
Под логической топологией понимается реальная схема соединения узлов сети каналами связи:
(*ответ*) нет
 да
Под физической топологией понимается структура маршрутов потоков данных между узлами:
(*ответ*) нет
 да
Понимание при диалоге достигается наличием единой системы языковых знаков или кодов, из которых формируются сообщения:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 9. Все неустранимые сомнения, противоречия и неясности актов законодательства о налогах и сборах толкуются
 конституционным судом РФ
 в пользу Российской Федерации
 (*ответ к тесту*) в пользу налогоплательщика
10. Налоги, взимаемые в процессе накопления материальных благ непосредственно с доходов или имущества налогоплательщиков, называются
 закрепленными
 косвенными
 специальными
 (*ответ к тесту*) прямыми
11. Органы местного самоуправления … устанавливать местные налоги и сборы, не закрепленные в НК РФ
 вправе, с разрешения районной инспекции МНС РФ
 вправе, но с обязательным уведомлением МНС РФ
 вправе
 (*ответ к тесту*) не вправе
12. Акты законодательства о налогах и сборах в соответствии с налоговым законодательством РФ, устанавливающие новые налоги и (или) сборы, повышающие налоговые ставки, устанавливающие или отягчающие ответственность за налоговые правонарушения, устанавливающие новые обязанности или иным образом ухудшающие положение налогоплательщиков или плательщиков сборов, а также иных участников отношений, регулируемых законодательством о налогах и сборах
 (*ответ к тесту*) обратной силы не имеют
 в исключительных случаях имеют обратную силу
 имеют обратную силу
 могут иметь обратную силу, если прямо предусматривают это
13. Какие акты не имеют обратной юридической силы
 устанавливающие новые налоги и (или) сборы, повышающие налоговые ставки, размеры сборов, устанавливающие или отягчающие ответственность за нарушение законодательства о налогах и сборах
 (*ответ к тесту*) устанавливающие новые налоги и (или) сборы, повышающие налоговые ставки, размеры сборов, 
устанавливающие или отягчающие ответственность за нарушение законодательства о налогах и сборах, устанавливающие новые обязанности или иным образом ухудшающие положение налогоплательщиков или плательщиков сборов
 устраняющие или смягчающие ответственность за нарушение законодательства о налогах и сборах либо устанавливающие дополнительные гарантии защиты прав налогоплательщиков, плательщиков сборов, налоговых агентов, их представителей
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: В шаровых скоплениях намного больше звезд, чем в рассеянных скоплениях. Почему же все шаровые скопления на небе слабее, чем множество ярких рассеянных скоплений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шаровых скоплений мало, и все они находятся существенно дальше
Вопрос: Шаровое скопление имеет массу 500 000 масс Солнца и радиус 10 пк. Какое значение имеют характерные скорости звёзд внутри скопления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно  15 км/с
Вопрос: Что такое космические лучи, почему они в межзвёздном пространстве движутся не прямолинейно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Космические лучи — это элементарные частицы и ядра различных атомов, движущиеся в космическом пространстве со скоростями, близкими к скорости света. Магнитная индукция межзвёздного магнитного поля невелика, но всё же межзвёздная среда слабо намагничена, поэтому космические лучи в межзвёздном пространстве движутся не прямолинейно, взаимодействуя с магнитным полем
Вопрос: Оцените массу газа, содержащегося в межзвёздном пространстве в объеме, равном объёму земного шара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ может располагаться в диапазоне от 50 г до 1 кг (в зависимости от принятой плотности межзвёздной среды)
Вопрос: Во сколько раз диаметр Галактики больше
A)  расстояния от Солнца до Нептуна
Б) расстояния до ближайшей к Солнцу звезды
B)  звёздных скоплений (характерный диаметр последних 10 пк)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) в =200 млн раз; б) в =30 тыс. раз; в) в =3000 раз
Вопрос: Определите значение скорости движения звезды относительно Солнца, если модули лучевой и тангенциальной составляющих этой скорости соответственно равны 40 и 30 км/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  равен 50 км/с
Вопрос: Межзвёздное поглощение в диске Галактики в оптическом диапазоне длин волн характеризуется величиной 2'^m/кпк. Оцените минимальное значение того, во сколько раз ослабляется свет, идущий от звезды, расположенной в центре нашей Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как минимум в 2,5 млн раз
Вопрос: Кто открыл мир галактик?
A)  У. Гершель Б) Г. Рассел
B)  Э. Хаббл
Г) Э. Герцшпрунг
Категория: школьный раздел
Ответы:
это B)  Э. Хаббл
Вопрос: Телескоп поочерёдно навели на две области неба в созвездиях Ориона и Большой Медведицы. В каком случае в поле зрения будет больше звёзд? больше других галактик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В первом; во втором
Вопрос: В какой части небесной сферы при наблюдении через крупный телескоп будет видно больше звёзд, а в какой — больше галактик? Ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больше звёзд наблюдается в области Млечного Пути, больше галактик — вдали от полосы Млечного Пути
Вопрос: Преимущества децентрализованной обработки информации: высокая степень загрузки и высокопроизводительное использование оборудования, квалифицированный состав операторов, программистов, инженеров, проектировщиков вычислительных систем:
(*ответ*) нет
 да
При дистанционной передаче по каналам связи выделяют два основных типа процедур: процедуры передачи данных по каналам связи и сетевые процедуры, позволяющие осуществить организацию вычислительной сети:
(*ответ*) да
 нет
При жестком шаблоне задается предельно допустимое поле, в которое вносится конкретное значение:
(*ответ*) нет
 да
При обработке данных формируются основные информационные процессы: сбор, передача, обработка, хранение, представление и использование информации:
(*ответ*) да
 нет
Реализация диалога типа "шаблон" возможна через вывод на экран видеотерминала определенных функций системы:
(*ответ*) нет
 да
Семантический анализ устанавливает важнейшие параметры информационных потоков, включая необходимые количественные характеристики, для выбора комплекса технических средств сбора, регистрации, передачи, обработки, накопления и хранения информации:
(*ответ*) нет
 да
Физический уровень описания предметной области связан с представлением данных в виде внешней схемы:
(*ответ*) нет
 да
В процессе записи макроса Excel запоминает выполняемые действия и одновременно преобразует их в инструкции Visual Basic:
(*ответ*) да
 нет
В процессе записи макроса Word запоминает выполняемые действия и одновременно преобразует их в инструкции языка Visual Basic:
(*ответ*) да
 нет
В СУБД Oracle реализована иерархическая модель данных:
(*ответ*) нет
 да
Главное назначение общего программного обеспечения - запуск прикладных программ и управление процессом их выполнения:
(*ответ*) да
 нет
Децентрализованный способ организации технических средств предполагает выполнение всех работ по обработке данных начиная со сбора и регистрации данных в одном центре обработки:
(*ответ*) нет
 да
Если макросу не надо назначать кнопку на панели инструментов или комбинацию клавиш, то необходимо нажать клавишу ОК для начала записи макроса:
(*ответ*) да
 нет
Имя макрокоманды может содержать до 256 символов и должно начинаться с буквы:
(*ответ*) нет
 да
Клавишные макрокоманды - последовательность команд на языке программирования Visual Basic:
(*ответ*) нет
 да
Количество файлов проектируемой базы данных будет однозначно определяться количеством активных признаков исследуемой предметной области:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли следующие утверждения? Ответьте «да» или "нет".
A,  Мы живем в неправильной галактике.
Б. Местная группа содержит более 10 спиральных галактик.
B.   Радиусы орбит звёзд и периоды их обращения вокруг галактических центров любой галактики связаны третьим законом Кеплера: R^3 - Т^2,
Г. Все молодые звёзды в спиральных галактиках находятся вблизи плоскости диска.
Д. По звёздному населению эллиптические галактики похожи на шаровые звёздные скопления нашей Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А — нет; Б — нет; В — нет; Г — да; Д — да
Вопрос: Какой размер имеет галактика, видимая под углом 10' с расстояния 3 Мпк?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет = 8700 пк