nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Когда Матрёна Тимофеевна попала в Кострому, чей памятник показался ей похожим на деда Савелия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ивана Сусанина.
Вопрос: Кто из персонажей поэмы напоминает рысь, высматривающую добычу, причем левый глаз его «круглый, как у филина, вертелся колесом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Князь Утятин, прозванный «Последышем».
Вопрос: Чем кончилась «комедь», которую играли мужики перед князем Утятиным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трагически — самоубийством Агапа и отказом наследников отдать крестьянам луга.
Вопрос: Где разворачиваются события в последних частях «Кому на Руси...» и как зовут жителей этих мест?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В селе Вахлачине. Вахлаки.
Вопрос: Как и почему озаглавлена последняя часть «Кому на Руси...» Некрасов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Пир на весь мир» — крестьянский мир празднует освобождение от крепостничества.
Вопрос: Какие песни звучат в главах «Горькое время — горькие песни» и «Доброе время — добрые песни»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Весёлая», «Барщинная», «Голодная», «Солдатская», «Солёная» и песни Гриши «Доля народа», «Средь мира дольнего», «Русь».
Вопрос: О каких двух путях поёт Гриша Добросклонов в песне «Средь мира дольнего...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одна — торная для толпы и рабов, другая — на бой и труд для душ сильных и человеколюбивых.
Вопрос: Как звали мать Гриши и какую её любимую песню сын часто вспоминает? «Кому на Руси...» Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Домна. «Солёная».
Вопрос: Слова одной и той же части речи, сходные по своему значению, но различающиеся звучанием, написанием или стилистической окраской, называются 
(*ответ*) синонимами 
 омонимами 
 фразеологизмами 
 антонимами 
Слова, используемые людьми определенной специальности, называются 
(*ответ*) профессионализмами 
 общеупотребительными 
 историзмами 
 диалектизмами 
Слова, состоящие из двух (реже трех) корней 
(*ответ*) сложные 
 многокорневые 
 двухкорневые 
 сложносочиненные 
Слова, употребляемые в пределах определенной местности, - это слова 
(*ответ*) диалектные 
 общеупотребительные 
 жаргонные 
 профессиональные 
Словари правильного произношения - это 
(*ответ*) орфоэпические 
 идеографические 
 толковые 
 орфографические 
Словари, помогающие определить происхождение слова, называются 
(*ответ*) этимологическими 
 диалектными 
 иностранных слов 
 грамматическими 
Словарный состав современного русского языка 
(*ответ*) обогащается, увеличивается 
 быстро устаревает 
 уменьшается, исчезает 
 находится в равновесии 
Словообразующая морфема, которая стоит перед корнем и служит для образования слов, - это 
(*ответ*) приставка 
 основа 
 окончание 
 суффикс 
Слог, заканчивающийся гласным звуком, называется 
(*ответ*) открытым 
 ударным 
 двойным 
 закрытым 
Служебная словообразующая и формообразующая морфема, которая стоит после корня, - это 
(*ответ*) суффикс 
 окончание 
 приставка 
 основа 
Совокупность всех букв, расположенных в определенном порядке, составляет 
(*ответ*) алфавит 
 словарь 
 букворяд 
 звукоряд 
Совокупность особенностей разговорной речи, возникающих среди людей, находящихся в сходных профессиональных и бытовых условиях, объединенных общностью интересов и совместным времяпрепровождением, называется лексикой 
(*ответ*) жаргонной 
 узкоспециальной 
 диалектной 
 профессиональной 
Совокупность слов данного языка - это 
(*ответ*) лексика 
 орфоэпия 
 лексикология 
 фонетика
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Был ли у Добросклонова прототип и что их объединяло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Добролюбов — сходство фамилий, происхождения (из духовенства) и судьба: «путь славный, имя громкое народного заступника», чахотка.
Вопрос: Как выразил Гриша свою заветную мечту: «Не надо мне ни серебра, ни злата, а дай Господь, Чтоб землякам моим И каждому крестьянину...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Жилось вольготно-весело На всей святой Руси».
Вопрос: За что Ермил Гирин, имевший «всё, что надобно для счастья: и спокойствие, и деньги, и почёт», попал в острог?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Участвовал в бунте деревни Столбняки помещика Обрубкова.
Вопрос: «Порвалась цепь великая, Порвалась — расскочилася: Одним концом по ... , Другим по ... !» Кто и о какой цепи говорит эти слова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...барину», «...мужику». Семь странников после встречи с Оболт-Оболдуевым о крепостном праве.
Вопрос: Почему финал поэмы можно назвать открытым: «Быть бы нашим странникам под родною крышею, Если б ... »? Что «если»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Если б знать могли они, что творилось с Гришею».
Вопрос: О каких «двух великих грешниках» рассказывает легенда в «Пире на весь мир»? Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
О разбойнике Кудеяре и пане Глуховском.
Вопрос: Посвятив свою поэму «Русские женщины» судьбам двух декабристок, Некрасов опирался на мемуары одной из них. Чьи и какие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Записки М. Н. Волконской».
Вопрос: А вернувшегося из ссылки декабриста поэт вывел в другом произведении. Кого и в каком? Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
С. Волконского в поэме «Дедушка».
Вопрос: О каком вольном крестьянском поселении в Сибири рассказывает внуку дедушка? Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тарбагатае (по воспоминаниям А. Розена, действительно существовало в Бурятии).
Вопрос: Кто из некрасовских героинь, «прежде чем мужа обнять, оковы к губам приложила»? Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мария Волконская.
Вопрос: Согласные звуки, состоящие из шума и голоса 
(*ответ*) звонкие 
 мягкие 
 твердые 
 глухие 
Согласные звуки, состоящие только из шума 
(*ответ*) глухие 
 твердые 
 звонкие 
 мягкие 
Согласных букв в русском алфавите 
(*ответ*) 21 
 14 
 10 
 23 
Сочетание тс в форме 3-го лица единственного и множественного числа глаголов и тьс в неопределенной форме произносится как 
(*ответ*) долгий [ц] 
 [тц] 
 [ц] 
 [тс] 
Способ образования новых слов, при котором слово приобретает иное, общее значение, - это 
(*ответ*) переход из одной части речи в другую 
 бессуффиксный 
 приставочно-суффиксальный 
 сложение 
Способность слова называть и часть чего-либо и целое - это 
(*ответ*) синекдоха 
 лексика 
 морфема 
 метафора 
Среди перечисленных звуков: 1) [а], 2) [я], 3) [о], 4) [ё], 5) [и], 6) [ы], 7) [е], 8) [э], 9) [у] - в русском языке есть звуки 
(*ответ*) 1, 3, 5, 6, 8, 9 
 2, 4, 6, 7, 8, 10 
 1, 3, 5, 7, 9, 10 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
Среди перечисленных пунктов: 1) большие; 2) маленькие; 3) печатные; 4) рукописные; 5) каллиграфические - по начертанию различают буквы 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 3 
 1, 2, 4, 5 
Ударение в русском языке всегда падает на звук 
(*ответ*) гласный 
 звонкий согласный 
 парный согласный 
 согласный 
Ударение в русском языке может быть на 
(*ответ*) любой части слова 
 окончании 
 корне 
 приставке и суффиксе 
Устаревшие слова, вышедшие из активного словаря, не выдержав конкуренции с более употребительными словами, обозначающими те же предметы, действия, признаки, называются 
(*ответ*) архаизмами 
 неологизмами 
 диалектизмами 
 историзмами 
Устаревшие слова, которые вышли из активного словаря в результате ухода из жизни общества тех предметов и явлений, которые они обозначали, называются 
(*ответ*) историзмами 
 диалектизмами 
 неологизмами 
 архаизмами 
Фразеологическому обороту бить баклуши синонимично слово 
(*ответ*) бездельничать 
 драться 
 рубить 
 плотничать
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: «А ты будь проклят, мрачный дом, Где первую кадриль Я танцевала... Та рука Досель мне руку жжёт...». О ком вспоминает Трубецкая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О Великом князе, будущем Николае I.
Вопрос: В «Русских женщинах» выведены в качестве героев и писатели Пушкин, Вяземский, В. Одоевский. А кто это — «поэт вдохновенный и милый, поклонник кузины, что рано почил, безвременно взятый могилой»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет Веневитинов.
Вопрос: Какие неточности допустил Некрасов, вложив в уста Пушкина следующую фразу: «Мне царь „Пугачёва“ писать поручил...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Историю Пугачёва» Пушкин писал не по царской воле и не в 1826, а в 1833 г.
Вопрос: С какими пушкинскими стихами перекликается некрасовская «Элегия»: «Увы! пока народы Влачатся в нищете, покорствуя бичам, Как тощие стада по скошенным лугам»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из «Деревни»: «Здесь рабство тощее влачится по браздам Неумолимого владельца».
Вопрос: Какому Богу молятся некрасовские герои и сам поэт — «Бог угнетённых, Бог скорбящих»? Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Христу.
Вопрос: 7. Правило, в соответствии с которым лица, обходившиеся в супружеских отношениях без их оформления, имеют право на совместное имущество при расторжении фактических супружеских отношений и в случае смерти другого супруга, содержится в законодательстве
 Англии
 Франции
 Германии
 (*ответ к тесту*) Швеции
8. В состав суда присяжных во Франции входят (входит)
 (*ответ к тесту*) один судья
 (*ответ к тесту*) три судьи во главе с председателем
 (*ответ к тесту*) девять присяжных заседателей
 шесть присяжных заседателей
9. Основным звеном федеральной судебной системы США являются
 районные суды
 городские суды
 (*ответ к тесту*) окружные (районные) суды
 суды штатов
10. Позитивистская теория утверждает, что единственным источником права в разных странах романо-германской правовой семьи является(-ются)
 прецедент
 закон и прецедент
 (*ответ к тесту*) закон
 обычай
11. В качестве торгового кодекса в Греции используется
 Испанский торговый кодекс
 Германское торговое уложение
 (*ответ к тесту*) Французский торговый кодекс
 Австрийское торговое уложение
12. В соответствии с Законом Англии об уголовном праве 1967 г. к арестным преступлениям отнесены преступные деяния, за которые грозит лишение свободы на срок свыше
 двух лет
 трех лет
 четырех лет
 (*ответ к тесту*) пяти лет
13. Факт раздельного проживания супругов в течение трех лет является основанием для иска о разводе при возражении другой стороны по законодательству
 Англии
 (*ответ к тесту*) Германии
 Греции
 Франции
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Знаете ли вы афоризмы Некрасова: а) «То сердце не научится любить ... »; б) «Сейте разумное ... »; в) «Поэтом можешь ты не быть ... »; г) «Мне борьба мешала быть поэтом ... »; д) «Чтобы словам было тесно ... »; е) «У счастливого недруги мрут ... »; ж) «Будь гражданин: служа искусству ... »; з) «Суждены нам благие порывы ... »; и) «Воля и труд человека ... »; к) «Люди холопского звания ... »; л) «Нужны нам великие могилы ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) «...Которое устало ненавидеть»; б) «...доброе, вечное»; в) «...Но гражданином быть обязан»; г) «...Песни мне мешали быть борцом»; д) «...мыслям просторно»; е) «...У несчастного друг умирает»; ж) «...Для блага ближнего живи»; з) «...но свершить ничего не дано»; и) «...дивные дива творят»; к) «...сущие псы иногда»; л) «...Если нет величия в живых».
Вопрос: Эти два отзыва о Некрасове принадлежат политическим противникам: «...это было раненое сердце» и «...вечна любовь России к нему, гениальнейшему и благороднейшему из всех русских поэтов». Кто они?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Достоевский и Чернышевский.
Вопрос: Какое учебное заведение, в котором он сам учился, Салтыков-Щедрин впоследствии назвал «рассадником министров»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царскосельский лицей
Вопрос: Членом какого социалистического кружка был молодой Салтыков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кружка М. В. Петрашевского
Вопрос: "Не" с прилагательными пишется слитно, если в качестве пояснительного слова выступают наречия 
(*ответ*) меры и степени 
 времени 
 места 
 образа действия 
10 существительных среднего рода на «мя» имеют окончания существительных 3 скл. - «и» в 
(*ответ*) родительном, дательном, предложном падеже единственного числа 
 родительном, винительном и предложном падеже единственного числа 
 дательном, винительном и предложном падеже единственного числа 
 родительном, дательном, предложном падеже множественного числа 
«Не взирая» пишется 
(*ответ*) раздельно, если употребляется в значении деепричастия, образованного от устаревшего глагола «взирать» 
 всегда слитно 
 всегда раздельно 
 раздельно, если употребляется в значении «несмотря на» 
«Не» пишется раздельно 
(*ответ*) со сравнительной степенью наречий 
 с наречиями на «о» 
 в отыменных наречиях 
 в отрицательных наречиях 
«Не» пишется слитно с наречиями 
(*ответ*) которые без «не» не употребляются 
 с обстоятельственными наречиями 
 с предикативными наречиями 
 с наречиями на «о» 
«Не» пишется слитно с причастиями 
(*ответ*) при которых нет пояснительных слов 
 при которых имеется или предполагается противопоставление 
 краткими 
 имеющими при себе пояснительные слова 
«Не» с существительным пишется раздельно 
(*ответ*) если имеется или подразумевается противопоставление 
 если существительное выражает качественный оттенок 
 если существительное в сочетании с «не» приобретает противоположное значение 
 в побудительном предложении 
«Не» пишется раздельно с причастиями 
(*ответ*) имеющими при себе пояснительные слова 
 которые употребляются в форме существительных 
 имеющими при себе наречия меры 
 при которых нет пояснительных слов 
Без «не» не употребляются прилагательные 
(*ответ*) небрежный, невзрачный, неприязненный 
 небольшой, небрежный, неприязненный 
 небольшой, неприязненный, невзрачный 
 небрежный, невзрачный, небольшой 
Без «не» не употребляются следующие существительные 
(*ответ*) невежда, неверие, невзгода 
 неправда, неверие, невзгода 
 невежда, невзгода, неправда 
 невежда, неверие, неправда 
Буква «ь» пишется в глагольных формах в неопределенной форме глагола, в окончании 
(*ответ*) 2 лица единственного числа настоящего и будущего простого времени, в повелительном наклонении после согласных, в возвратной частице, стоящей после гласного звука 
 2 лица единственного числа настоящего и будущего простого времени, в условном наклонении после согласных, в возвратной частице, стоящей после гласного звука 
 2 лица единственного числа прошедшего времени, в повелительном наклонении после согласных, в возвратной частице, стоящей после гласного звука 
 1 лица единственного числа настоящего и будущего простого времени, в повелительном наклонении после согласных, в возвратной частице, стоящей после гласного звука 
В выражении «в течение месяца», «в течение» является 
(*ответ*) предлогом 
 существительным с предлогом 
 частицей 
 наречием 
В выражении «в течении реки», «в течении» является 
(*ответ*) существительным с предлогом 
 предлогом 
 частицей 
 наречием
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Как удалось ему избежать каторги, в отличие Достоевского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Арестован был за повести «Противоречия» и «Запутанное дело» в 1848 г. до разгрома кружка и сослан в Вятку.
Вопрос: Какой период своего жизненного пути Салтыков-Щедрин считал «великой школой жизни»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Вятский плен» — почти 8 лет (1848—1855).
Вопрос: Почему он получил в чиновничьих кругах прозвище «вице-Робеспьер»? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Служил вице-губернатором в Рязани и Твери и боролся со взяточничеством и бюрократизмом.
Вопрос: Какие очерки были опубликованы под псевдонимом Н. Щедрин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Губернские очерки» (1856—1957) в журнале «Русский вестник».
Вопрос: За что Салтыкова называли «чужой овцой», попавшей в журнал «Современник»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За чиновническую службу и занятие высоких постов (в 1868 г. вышел в отставку).
Вопрос: Историю какого вымышленного города написал Салтыков-Щедрин, указав точные даты его существования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«История одного города» — Глупова, с 1731 по 1826 г.
Вопрос: Как прозывался народ, от которого вели происхождение глуповцы, имеющие «привычку „тяпать...“ обо всё, что бы ни встречалось на пути»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...головами» — головотяпы.
Вопрос: На какие реальные города похож щедринский город, если известно, что, с одной стороны, он основан на болоте, а с другой — построен на семи холмах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Петербург, Москву и Рим.
Вопрос: Кем и как был переименован этот город? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угрюм-Бурчеев переименовал Глупов в Непреклонск.
Вопрос: Кого из русских исторических деятелей (царей и их приближенных) напоминают градоначальники Негодяев, Грустилов, Угрюм-Бурчеев, Перехват-Залихватский?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Павла I, Александра I, Аракчеева, Николая I.
Вопрос: "На вокзал я решил пойти пораньше, чтобы не опоздать". Здесь чтобы - подчинительный союз 
(*ответ*) цели 
 сравнительный 
 условный 
 следствия 
"Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим". Выделенное слово является 
(*ответ*) подчинительным союзом 
 частицей 
 предлогом 
 сочинительным союзом 
"Снег выпал в два аршина, так что мы тонули в нём". Здесь так что - подчинительный союз 
(*ответ*) следствия 
 уступительный 
 условный 
 причины 
"Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад". Здесь когда - подчинительный союз 
(*ответ*) временной 
 следствия 
 условный 
 уступительный 
Безличные глаголы - это глаголы, 
(*ответ*) обозначающие действие, которое совершается само по себе 
 отвечающие на вопрос что делать? и указывающие на продолжительность, повторяемость действия 
 которые обозначают действие, не способное переходить на прямой объект 
 которые сочетаются или могут сочетаться с существительными или местоимениями в винительном падеже без предлога 
Большие группы слов, имеющие общее смысловое значение, обладающие общими морфологическими и синтаксическими свойствами, называются 
(*ответ*) частями речи 
 фонемами 
 фразеологическими единицами 
 именами собственными 
В предложении "Ай да мёд!" - выделенное междометие 
(*ответ*) выступает в роли определения 
 выступает в роли обстоятельства 
 выступает в роли подлежащего 
 не является членом предложения 
В предложении "Курить воспрещается!" - инфинитив является 
(*ответ*) подлежащим 
 обстоятельством 
 сказуемым 
 дополнением 
В предложении "Сидеть тихо!" - инфинитив является 
(*ответ*) сказуемым 
 определением 
 дополнением 
 подлежащим 
В предложении "Алексей часто приезжал к нам завтракать" - инфинитив является 
(*ответ*) обстоятельством 
 определением 
 дополнением 
 сказуемым 
В предложении "В твою комнату я велю поселить Андрея" - инфинитив является 
(*ответ*) дополнением 
 сказуемым 
 определением 
 обстоятельством 
В предложении "Вот раздалось "ау!" вдалеке" выделенное междометие 
(*ответ*) выступает в роли подлежащего 
 выступает в значении обстоятельства 
 не является членом предложения 
 выступает в роли определения 
В предложении "У меня появилось желание познакомиться с ними" - инфинитив является 
(*ответ*) определением 
 дополнением 
 сказуемым 
 обстоятельством
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какие два слова выговаривал Брудастый, имевший в голове органчик? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Раззорю!» и «Не потерплю!».
Вопрос: А чья голова представляла собой фаршированную колбасу, съеденную прожорливым предводителем дворянства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Прыща.
Вопрос: Кто из градоначальников охарактеризован как «чистейший тип идиота» за то, что мечтал всё сделать одного размера — улицы, дома, семьи и даже мужей и жен подбирать по росту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угрюм-Бурчеев.
Вопрос: Назвав героя «прохвостом в полном смысле слова», в каком значении употребил сатирик это слово? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
В первоначальном смысле слова «профос» — полковой палач.
Вопрос: Сбылось ли предсказание Угрюм-Бурчеева, который перед исчезновением сказал: «Придёт некто за мной, который будет ещё ужаснее меня»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да. Перехват-Залихватский, «въехав в Глупов на белом коне, сжег гимназию и упразднил науки».
Вопрос: Кто из градоначальников вел войны «за просвещение» и был утопистом, а если б пожил подольше, то «был бы сослан за вольномыслие в Сибирь или выстроил бы в Глупове фаланстер»? Что такое фаланстер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бородавкин. Фурье называл так коммунистические мастерские.
Вопрос: Кого имеет в виду писатель, повествуя о беспокойстве глуповцев, которые припомнили «лондонских агитаторов» и решили, что «измена свила себе гнездо в самом Глупове»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герцена и Огарева и корреспондентов их изданий в России.
Вопрос: Как озаглавил свою статью о Щедрине Д. Писарев, отрицавший серьезность и глубину его сатиры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Цветы невинного юмора» (1864).
Вопрос: Какие журналы редактировал Салтыков-Щедрин вместе с Некрасовым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Современник» и «Отечественные записки».
Вопрос: Знаете ли вы щедринские произведения, заглавия которых начинаются со слова «Господа ... »? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Господа Головлёвы», «Господа ташкентцы», «Господа Молчалины».
Вопрос: Выделенное слово является безличным глаголом в предложении 
(*ответ*) Вот уже светает. 
 Скоро зажгут лампы. 
 Помню большой, золотой сад. 
 У каждого из нас хранятся твои стихи. 
Выделенное слово является предлогом в словосочетании 
(*ответ*) напротив дома 
 в течение реки 
 оглянулся вокруг 
 идти впереди 
Выделенное слово является предлогом в словосочетании 
(*ответ*) внутри палатки 
 в продолжении романа 
 положить на счет в банке 
 оглянулся вокруг 
Выделенное слово является предлогом в словосочетании 
(*ответ*) вдоль дороги 
 идти впереди 
 не было вблизи 
 наклеить вдоль 
Выделенное слово является предлогом в словосочетании 
(*ответ*) согласно указанию 
 не смотря по сторонам 
 верить в силу закона 
 жить согласно 
Выделенное слово является предлогом в словосочетании 
(*ответ*) несмотря на болезнь 
 в следствии по данному делу 
 живу напротив 
 не смотря по сторонам 
Выделенное слово является предлогом в словосочетании 
(*ответ*) возле реки 
 иметь в виду 
 в следствии по данному делу 
 осмотрел кругом 
Выделенное слово является частицей в предложении 
(*ответ*) Как хорошо ты, о море ночное! 
 Я понять не могу, как он умудрился попасть в этот город. 
 Я почувствовал, как больно заныло сердце. 
 Я не знаю, как лучше выразить свою мысль. 
Выделенное слово является частицей в предложении 
(*ответ*) Что за дом! 
 Что бы вы пожелали? 
 Что подумали, что почувствовали оба? 
 Что находится за домом? 
Глаголы, которые обозначают действие, не способное переходить на прямой объект и поэтому не сочетающиеся с существительными в винительном падеже без предлога, - это глаголы 
(*ответ*) непереходные 
 переходные 
 несовершенного вида 
 совершенного вида 
Глаголы, которые отвечают на вопрос что делать? и указывают на продолженность, повторяемость действия, - это глаголы 
(*ответ*) несовершенного вида 
 переходные 
 непереходные 
 совершенного вида 
Глаголы, которые отвечают на вопрос что сделать? и указывают на результат действия или обозначают однократное действие, - это глаголы 
(*ответ*) совершенного вида 
 непереходные 
 несовершенного вида 
 переходные 
Глаголы, которые сочетаются или могут сочетаться с существительными или местоимениями в винительном падеже без предлога, - это глаголы 
(*ответ*) переходные 
 совершенного вида 
 непереходные 
 несовершенного вида
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какое прозвище и за что получил главный герой романа «Господа Головлёвы»? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иудушка — за предательство, как Иуда, предавший Христа, а ласкательный суффикс — за лицемерие и обманно-приторные речи.
Вопрос: Создавая образы персонажей этого романа, писатель опирался на свою биографию и на характеры своих родственников. Кого? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Арина Петровна — мать писателя, Владимир Михайлович — отец, Порфирий — старший брат.
Вопрос: Какими кличками награждали друг друга члены семейства Головлёвых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимира Михайловича жена называла «ветряной мельницей» и «бесструнной балалайкой», детей — «постылыми», Степана — Стёпка-балбес, Порфирия — Иудушка, кровопивушка, Порфишка-подлец, а мать дети называют «ведьмой».
Вопрос: У кого лицо «было светлое, умилённое, дышащее смирением и радостью», а глаза «источали чарующий ... »? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Иудушки, «яд».
Вопрос: С каким насекомым неоднократно сравнивает автор своего героя-хищника и садиста? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
это  С пауком.
Вопрос: На какие семейные и общественные принципы лицемерно ссылается Иудушка и кого беспрестанно восхваляет? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
«По-родственному», «по-Божески», «по закону». Господа, Бога, Царя Небесного, Христа, ангелов-хранителей Божиих, заступников, угодников.
Вопрос: «Весь мир в его глазах есть гроб, могущий служить лишь поводом для бесконечного ... ». Чего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...пустословия».
Вопрос: Через какие три стадии распада личности проходит Порфирий — три «запоя»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пустословия, пустомыслия и пьянства.
Вопрос: Какими суффиксами обильно уснащал свою речь Иудушка: лампада, мать, цыплёнок, постель, чай, яйца, икра, говядина, лимон, деревянный, сладко, клопы, блохи? Как звучат эти слова в его устах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лампадка, лампадочка, маменька, цыплёночек, постелька, чаёк, яички, икорка, говядинка, лимонец, деревянненький, сладенько, клопики, блошки.
Вопрос: В кого превратилась Арина Петровна из всевластной барыни-самодурки? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
В покорную и льстивую приживалку у сына.
Вопрос: Динь-динь и тик-так - это 
(*ответ*) звукоподражательные слова 
 слова категории состояния 
 частицы 
 междометия 
Из выделенных в предложении слов, к словам категории состояния относится слово 
(*ответ*) На улице тихо. 
 Лодка тихо плыла по заснувшей реке. 
 Она тихо декламировала какие-то стихи. 
 Она говорит очень тихо. 
Из перечисленных глаголов: 1) кормить; 2) видеть; 3) гаснуть; 4) строить; 5) пахать; 6) встречать - ко второму спряжению относятся 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 4, 5, 6 
 1, 3, 5 
 3, 5, 6 
Из перечисленных глаголов: 1) ловить; 2) грустить; 3) купить; 4) мчаться; 5) идти - непереходными являются 
(*ответ*) 2, 4, 5 
 3, 5 
 1, 3 
 1, 2 
Из перечисленных глаголов: 1) ловить; 2) грустить; 3) купить; 4) мчаться; 5) идти - переходными являются 
(*ответ*) 1, 3 
 3, 4, 5 
 4, 5 
 1, 2, 4 
Из перечисленных глаголов: 1) хотеть; 2) бежать; 3) умирать; 4) падать - к разноспрягаемым относятся 
(*ответ*) 1, 2 
 2, 4 
 1, 3 
 3, 4 
Из перечисленных глаголов: 1) читать; 2) ненавидеть; 3) слышать; 4) клеить; 5) бороться; 6) гнать - к первому спряжению относятся 
(*ответ*) 1, 5 
 3, 4, 6 
 2, 3, 4 
 2, 3, 6 
Из перечисленных категорий: 1) лицо; 2) число; 3) вид; 4) время; 5) переходность/непереходность; 6) возвратность/невозвратность; 7) наклонение - у инфинитива присутствуют 
(*ответ*) 3, 5, 6 
 1, 2, 4, 7 
 5, 6, 7 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленных междометий: 1) а; 2) увы; 3) извините! 4) батюшки! 5) господи! 6) эх - производными являются 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 2, 5, 6 
 1, 2, 3 
 1, 2, 6 
Из перечисленных междометий: 1) эх; 2) ужас! 3) брось! 4) ах; 5) увы; 6) ну -непроизводными являются 
(*ответ*) 1, 4, 5, 6 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
 2, 3, 5, 6 
Из перечисленных местоимений: 1) этот; 2) я; 3) весь; 4) самый; 5) кто-либо; 6) ничто - к определительным относятся 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 2, 3 
 4, 5, 6 
 1, 3, 4 
Из перечисленных местоимений: 1) я; 2) какой; 3) он; 4) мы; 5) вы; 6) этот - к личным местоимениям относятся 
(*ответ*) 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 3 
 4, 5, 6 
 2, 3, 5, 6 
Из перечисленных предлогов: 1) без; 2) вдоль; 3) ввиду; 4) вследствие; 5) до; 6) по - непроизводными являются 
(*ответ*) 1, 5, 6 
 2, 3, 5 
 1, 3, 4 
 2. 3, 4
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: После сытного обеда Степка-балбес говорит: «Я пойду на сеновал с Храповицким поговорить». Что это означает и какие аналогичные приговорки вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Храповицкий — от слова храп, т. е. поспать: «задать Храповицкого», «задавать храпака».
Вопрос: Чьи стихи вспоминает Аннинька на похоронах бабушки: «Где стол был яств — там гроб стоит»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Державин. «На смерть князя Мещерского».
Вопрос: «Пробуждение... (какой?) совести» хотел показать Щедрин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...одичалой».
Вопрос: Как решил произвести расчет с жизнью Порфирий Головлев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На могиле матери «застыть в воплях смертельной агонии».
Вопрос: Где был найден «закоченевший труп головлевского барина»? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
По дороге на кладбище, где была похоронена его мать.
Вопрос: Как первоначально думал завершить роман автор, дав финальную главу «У пристани»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Порфирий должен был жениться на молодой хищнице.
Вопрос: «... — это самая смерть, злобная и пустоутробная; это смерть, вечно подстерегающая новую жертву», «все смерти, отравы, все язвы — всё идет отсюда». Откуда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из Головлёва.
Вопрос: Чья формула использована Щедриным в заглавии «В среде умеренности и аккуратности»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грибоедова из «Горя от ума» — слова Молчалина, характеризующего свои достоинства: «умеренность и аккуратность».
Вопрос: К каким литературным персонажам других писателей обращался Салтыков-Щедрин в своём творчестве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чацкий, Фамусов, Молчалин, Репетилов, Софья; Лаврецкий («Дворянское гнездо» Тургенева), Ноздрёв и Чичиков («Мёртвые души» Гоголя), Глумов («На всякого мудреца довольно простоты» Островского).
Вопрос: Какие «говорящие» фамилии придумывает своим персонажам писатель? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дерунов, Колупаев, Разуваев, «рыцари» первоначального накопления, Балалайкин — краснобай-адвокат, авантюрист.
Вопрос: Из перечисленных предлогов: 1) вроде; 2) через; 3) путем; 4) в течение; 5) напротив: 6) из-за - производными являются 
(*ответ*) 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 6 
 1, 2, 3, 6 
 2, 4, 6 
Из перечисленных предлогов: 1) от; 2) из-за; 3) из-под; 4) за; 5) к; 6) на - сложными являются 
(*ответ*) 2, 3 
 4, 5, 6 
 1, 5, 6 
 2, 3, 4 
Из перечисленных прилагательных: 1) добрый; 2) речной; 3) московский; 4) январский; 5) красивый - относительными прилагательными являются 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3 
Из перечисленных прилагательных: 1) красивый; 2) больной; 3) сухой; 4) молодой; 5) близкий - не образуют простых форм превосходной степени 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 2, 5 
 1, 4, 5 
 1, 3, 5 
Из перечисленных прилагательных: 1) прошлогодний; 2) высокий; 3) новый; 4) местный; 5) богатый - к качественным прилагательным относятся 
(*ответ*) 2, 3, 5 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
Из перечисленных прилагательных: 1) тёплый; 2) твердый; 3) кривой; 4) хромой; 5) светлый - вообще не имеют степеней сравнения 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 2, 5 
 4, 5 
 1, 2, 3 
Из перечисленных причастий: 1) ввозимый; 2) ведомый; 3) росший; 4) стригущий; 5) принесенный; 6) сшитый - к страдательным причастиям настоящего времени относятся 
(*ответ*) 1, 2 
 3, 6 
 4, 6 
 3, 5 
Из перечисленных причастий: 1) вымытый; 2) забытый; 3) кричащий; 4) кричавший; 5) росший; 6) читающий - к действительным причастиям прошедшего времени относятся 
(*ответ*) 4, 5 
 1, 6 
 3, 6 
 1, 2 
Из перечисленных причастий: 1) защищающий; 2) прочитанный; 3) вылечивший; 4) разбитый - к действительным причастиям относятся 
(*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 2, 4 
 1, 2 
Из перечисленных причастий: 1) защищающий; 2) прочитанный; 3) вылечивший; 4) разбитый - к страдательным причастиям относятся 
(*ответ*) 2, 4 
 3, 4 
 1, 2 
 1, 3 
Из перечисленных причастий: 1) читающий; 2) решавший; 3) прочитанный; 4) разбитый; 5) кричащий; 6) кричавший - к действительным причастиям настоящего времени относятся 
(*ответ*) 1, 5 
 2, 6 
 4, 6 
 2, 3 
Из перечисленных производных предлогов: 1) ввиду; 2) вокруг; 3) по причине; 4) в течение; 5) благодаря; 6) спустя - отыменными предлогами являются 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 2, 3, 5 
 1, 5, 6 
 2, 5, 6
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Кто такие помпадуры и помпадурши и как образованы эти слова? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царские сановники и их жены или любовницы. От фамилии маркизы де Помпадур, любовницы Людовика XV. Вероятно, сатирика привлекло и созвучие этой фамилии с русским словом «самодуры», пущенным в литературный обиход Островским
Вопрос: Какие животные выступают в сказках Щедрина в качестве персонажей? «Господа Головлёвы» Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медведь, заяц, собака, конь, орёл, карась, пескарь, вобла.
Вопрос: Сколько Топтыгиных фигурирует в сказке «Медведь на воеводстве»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трое: первый съел чижика, второй учинил погром над мужиками, третий соблюдал «исстари заведенный порядок», при котором одни поедали других.
Вопрос: В какой сказке делается вывод: «...орлы для просвещения вредны»? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «Орёл-меценат».
Вопрос: Что произошло с «диким помещиком», изгнавшим из своего поместья всех мужиков? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стал ходить на четвереньках и перестал произносить членораздельные звуки.
Вопрос: Кто противопоставлен Коняге в одноименной сказке, уговаривая его трудиться и терпеть? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Пустоплясы.
Вопрос: Какая сказка имеет такую концовку: «И вдруг он исчез. Что тут случилось — щука ли его заглотила, рак ли клешней перешиб, или сам своею смертью умер и всплыл на поверхность — свидетелей этому делу не было...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Премудрый пескарь».
Вопрос: Кто доволен, что его едят господа: «Стало быть, я хорош, коли меня любят!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кисель из одноименной сказки.
Вопрос: Чья жизненная философия сводится к формуле: «Уши выше лба не растут»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вяленой воблы.
Вопрос: Какая сказка является русским вариантом «робинзонады»? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», в которой действие происходит на необитаемом острове.
Вопрос: Из перечисленных производных предлогов: 1) по случаю; 2) включая; 3) исключая; 4) в продолжение; 5) благодаря; 6) позади - отглагольными предлогами являются 
(*ответ*) 2, 3, 5 
 3, 4, 6 
 1, 2, 6 
 1, 4, 6 
Из перечисленных союзов: 1) а; 2) но; 3) в то время как; 4) вследствие того что; 5) или; 6) когда - простыми союзами являются 
(*ответ*) 1, 2, 5, 6 
 2, 3, 4, 5 
 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленных союзов: 1) и; 2) но; 3) в связи с тем что; 4) ввиду того что; 5) несмотря на то что; 6) едва - составными союзами являются 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 2, 4, 6 
 1, 2, 3 
 1, 2, 6 
Из перечисленных существительных: 1) Волга; 2) аппарат; 3) дождь; 4) Аргентина; 5) заяц; 6) Нил; 7) Урал - к нарицательным именам существительным относятся только 
(*ответ*) 2; 3; 5 
 3; 4; 5; 6; 7 
 1; 2; 3; 6 
 1; 4; 6; 7 
Из перечисленных существительных: 1) время; 2) рагу; 3) земля; 4) пламя; 5) соль - к женскому роду относятся только 
(*ответ*) 3, 5 
 1, 3, 4, 5 
 3, 4, 5 
 2, 3, 5 
Из перечисленных существительных: 1) группа; 2) конферансье; 3) пейзаж; 4) мертвец; 5) бог - к неодушевленным именам существительным относятся только 
(*ответ*) 1; 3 
 1; 2; 3 
 3; 4; 5 
 1; 3; 4 
Из перечисленных существительных: 1) конь; 2) ружье; 3) село; 4) пальто; 5) путь - ко второму склонению относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 5 
Из перечисленных существительных: 1) кукла; 2) фирма; 3) чудовище; 4) молодежь; 5) народ - к одушевленным именам существительным относятся только 
(*ответ*) 1; 3 
 2; 3 
 2; 4; 5 
 4; 5 
Из перечисленных существительных: 1) маэстро; 2) колибри; 3) пальто; 4) рагу; 5) такси - к среднему роду относятся 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 2, 3, 4 
 2, 3, 5 
 1, 3, 5 
Из перечисленных существительных: 1) ночь; 2) нож; 3) путь; 4) молодежь; 5) гений - к третьему склонению относятся 
(*ответ*) 1, 4 
 2, 3, 5 
 3, 5 
 1, 3, 4 
Из перечисленных существительных: 1) пальто; 2) путь; 3) село; 4) такси; 5) кофе - к несклоняемым существительным относятся 
(*ответ*) 1, 4, 5 
 1, 3, 5 
 2, 4, 5 
 1, 3 
Из перечисленных существительных: 1) перила; 2) литературоведение; 3) грусть; 4) жеребенок; 5) малина - к существительным, имеющим только форму единственного числа, относятся 
(*ответ*) 2, 3, 5 
 1, 2, 3, 5 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Кто признаётся: «Я до сих пор думал, что булки в том самом виде родятся, как их утром к кофею подают»? Как удерживают генералы мужика возле себя, заставляя работать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Один из генералов.
Вопрос: Что получил мужик от генералов за все свои труды. Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Рюмку водки да пятак серебра».
Вопрос: В какой сказке чиновник-бюрократ, получив проект о необходимости вновь закрыть Америку, вынужден ответить: «Сие от меня не зависит»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«О ретивом начальнике».
Вопрос: Чью эволюцию осмеял сатирик в одной из сказок: вначале «по возможности», потом «хоть что-нибудь» и наконец «применительно к подлости»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Либерала в одноименной сказке.
Вопрос: Каким неологизмом назвал Щедрин продажных литераторов и вообще бездельников, присваивающих себе созданное другими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пенкосниматели.
Вопрос: Что это за названия: «Чего изволите?» «Кушайте на здоровье!», «Помои», «Пенкоснимательница»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Газет в щедринских произведениях.
Вопрос: «Знаешь ли ты, что такое добродетель?» — спросил карась щуку. Что ответила она?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Щука разинула рот от удивления, машинально потянула воздух и случайно проглотила карася.
Вопрос: Если Пушкин в «Истории села Горюхина» упоминал сочинителя Б. в «гороховой шинели», то Щедрин пишет «о собирателях ститистики» в «гороховых пальто», ставших чем-то вроде мундира. Кого имели в виду Пушкин и Салтыков-Щедрин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин — Булгарина, Щедрин — вообще агентов охранного отделения.
Вопрос: Описывая российские нравы и порядки, сатирик замечает: «Ведь, известно, у нас нет середины, либо в рыло, либо... пожалуйста!» Какое слово пропущено?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...ручку».
Вопрос: В сказке «Орел-меценат» скворцы разучивают гимн «Науки юношей питают». Кто его автор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
М. В. Ломоносов — отрывок из оды «На день восшествия... императрицы Елисаветы Петровны...».
Вопрос: Из перечисленных существительных: 1) перила; 2) проводы; 3) сласти; 4) односельчане; 5) бояре - к существительным, имеющим только формы множественного числа, относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
 1, 4, 5 
 1, 3, 4 
Из перечисленных существительных: 1) племя; 2) путь; 3) пальто; 4) гений; 5) такси - к разносклоняемым относятся 
(*ответ*) 1, 2 
 4, 5 
 2, 4 
 3, 5 
Из перечисленных существительных: 1) сарай; 2) сирота; 3) земля; 4) путь; 5) знамя - к первому склонению относятся 
(*ответ*) 2, 3 
 3, 5 
 1, 4 
 2, 3, 5 
Из перечисленных существительных: 1) Сахалин; 2) камыш; 3) ориентир; 4) шторм; 5) Байкал; 6) Италия; 7) Владимир - к собственным именам существительным относятся 
(*ответ*) 1; 5; 6; 7 
 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 
 2; 4; 5; 6; 7 
 1; 3; 4; 5; 6 
Из перечисленных существительных: 1) такси; 2) путь; 3) кенгуру; 4) кофе; 5) рагу - к мужскому роду относятся только 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 2, 4, 5 
 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленных форм глагола читать: 1) читаю; 2) буду читать; 3) читай; 4) читал бы - к изъявительному наклонению относятся 
(*ответ*) 1, 2 
 2, 4 
 1, 3 
 3, 4 
Из перечисленных форм глагола читать: 1) читаю; 2) буду читать; 3) читай; 4) читал бы - к повелительному наклонению относится 
(*ответ*) 3 
 4 
 2 
 1 
Из перечисленных форм глагола читать: 1) читаю; 2) буду читать; 3) читай; 4) читал бы - к сослагательному (условному) наклонению относится 
(*ответ*) 4 
 3 
 2 
 1 
Из перечисленных форм отношения действия к действительности: 1) реальное действие; 2) желательное действие; 3) действие, возможное при определенных условиях; 4) побуждение к совершению какого-либо действия - условное (сослагательное) наклонение выражают 
(*ответ*) 2, 3 
 1, 4 
 3, 4 
 1, 2 
Из перечисленных форм сравнительной степени наречий: 1) быстрее; 2) менее удачно; 3) громче; 4) менее устойчиво; 5) более громко; 6) выше - составными формами являются 
(*ответ*) 2, 4, 5 
 3, 4, 6 
 1, 2, 3 
 1, 3, 6 
Из перечисленных форм сравнительной степени наречий: 1) выше; 2) энергичнее; 3) менее громко; 4) ярче; 5) более красиво; 6) более устойчиво - простыми формами являются 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3, 5 
 4, 5, 6 
 1, 2, 3 
Из перечисленных частей речи: 1) имя существительное; 2) имя прилагательное; 3) предлог; 4) имя числительное; 5) местоимение; 6) союз; 7) глагол - к самостоятельным частям речи относятся 
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 7 
 1, 2, 3, 5, 6, 7 
 1, 2, 4, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Если гоголевский «смех сквозь слёзы», то как можно определить щедринский? Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смех сквозь негодование.
Вопрос: Какими приемами сатирического осмеяния пользовался Щедрин: заяц «так здраво рассуждал, что и ослу впору»; мужик «самым нахальным образом уклонялся от работы»; генерал «откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил»; дикий помещик наполовину превратился в медведя, у градоначальника вместо головы органчик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иронией, гиперболой, гротеском.
Вопрос: Как называл писатель «рабскую манеру», полную иносказаний, недомолвок и оговорок, к которой вынужден был прибегать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Езоповской» — по имени древнегреческого баснописца Эзопа.
Вопрос: В прощальном письме к сыну перед смертью Салтыков-Щедрин писал: «Паче всего люби родную ... и звание ... предпочитай всякому другому». Какие слова пропущены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...литературу», «...литератора».
Вопрос: Закончите эту фразу писателя: «Я люблю ... до боли сердечной и не могу себя помыслить нигде, кроме ... ». Салтыков-Щедрин
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...родину», «...России».
Вопрос: В каком провинциальном городе прошло детство Лескова, где 10 лет до этого рос и учился другой русский писатель? Кто?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Орле. Тургенев.
Вопрос: В какой московской газете (название это ныне использовано для научно-популярного журнала) начинал Лесков как очеркист, став её корреспондентом в Петербурге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Русская речь».
Вопрос: Под каким псевдонимом печатался молодой Лесков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - М. Стебницкий
Вопрос: Какой лесковский роман Писарев отнёс к «истребительным романам»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Некуда»: «Все это было бы смешно, когда бы не было так грязно».
Вопрос: За что Лесков получил в критике прозвище «гроза нигилистов»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За критику нигилистов в романах «Некуда» и «На ножах».
Вопрос: Из перечисленных частей речи: 1) имя существительное; 2) имя прилагательное; 3) предлог; 4) местоимение; 5) союз; 6) имя числительное; 7) частицы - к служебным частям речи относятся 
(*ответ*) 3, 5, 7 
 4, 5, 6, 7 
 3, 4, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленных частиц: 1) именно; 2) только; 3) пусть; 4) не; 5) исключительно; 6) ни - к отрицательным частицам относятся 
(*ответ*) 4, 6 
 2, 3 
 3, 5 
 1, 2 
Из перечисленных частиц: 1) неужели; 2) давай; 3) бы; 4) пусть; 5) вот; 6) почти - к модальным частицам относятся 
(*ответ*) 1, 5, 6 
 2, 4, 5 
 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
Из перечисленных частиц: 1) ни; 2) ли; 3) бы; 4) давай; 5) пусть; 6) лишь - к формообразующим частицам относятся 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 1, 2, 5 
 1, 2, 3 
 1, 2, 6 
Из перечисленных числительных: 1) восемь; 2) сто; 3) шестьдесят; 4) семидесятый; 5) трёхсотый; 6) второй - к простым числительным относятся 
(*ответ*) 1, 2, 6 
 3, 4, 5 
 2, 3, 4 
 1, 5, 6 
Из перечисленных числительных: 1) двадцать один; 2) семьдесят; 3) тридцать; 4) тридцатый; 5) триста сорок первый; 6) пятьдесят восемь - к составным числительным относятся 
(*ответ*) 1, 5, 6 
 2, 3 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленных числительных: 1) двенадцать; 2) пятый; 3) четвертый; 4) девятьсот пятьдесят седьмой; 5) двадцать - к количественным числительным относятся (-ится) 
(*ответ*) 1, 5 
 1, 2, 3, 5 
 2, 3 
 4 
Из перечисленных числительных: 1) первый; 2) двадцать один; 3) пятьсот; 4) семнадцатый; 5) пятьдесят; 6) двести сорок пятый - к сложным числительным относятся 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 1, 4, 6 
 2, 6 
 2, 3, 4, 5 
Из перечисленных числительных: 1) триста; 2) трое; 3) пятый; 4) двое; 5) сто; 6) четверо - к собирательным числительным относятся (-ится) 
(*ответ*) 2, 4, 6 
 1, 3, 5 
 3 
 1, 5 
Из перечисленных числительных: 1) трое; 2) тысяча девятьсот семнадцатый; 3) третий; 4) сто; 5) первый; 6) двое - к порядковым числительным относятся 
(*ответ*) 2, 3, 5 
 2, 4 
 3, 4, 6 
 1, 6 
Из указанных предлогов: 1) живет за городом; 2) работает с утра до вечера; 3) пропустил занятия из-за болезни; 4) задрожал от холода - причинные отношения выражают 
(*ответ*) 3, 4 
 2, 3 
 1, 4 
 1, 2 
Из указанных предлогов: 1) заморозки по утрам; 2) отдыхали на каникулах; 3) побледнел от страха; 4) дорога в космос - выражают временные отношения 
(*ответ*) 1, 2 
 2, 3 
 1, 4 
 3, 4
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Кого из своих героев писатель прозвал «овцебыком» в одноименном рождественском рассказе? Лескова
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семинариста, отказавшегося от монашества ради пропаганды социализма.
Вопрос: Предсмертное письмо героя, в котором он, разочаровавшись в попытках просветить крестьян, пишет: «Некуда идти», подготовило первый роман Лескова и перекликалось с размышлениями персонажа другого писателя. О каком романе и писателе идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роман «Некуда». Размышления Мармеладова о том, что человеку надо иметь куда идти, из «Преступления и наказания» Достоевского.
Вопрос: Какую женскую коммуну, организованную по рецепту из «Что делать?» одним из писателей-народников (разночинцев), посещал Лесков и отобразил ее в романе «Некуда»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знаменскую коммуну (находилась на Знаменке), организованную Слепцовым.
Вопрос: Кого назвал автор «углекислыми феями с Чистых прудов»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Членов этой коммуны.
Вопрос: Кто из старших современников в разгар баталий вокруг Лескова отозвался о нём как о писателе будущего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Л. Толстой.
Вопрос: С кем из украинских писателей был знаком, общался и переписывался Лесков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С Шевченко, Котляревским, Марко Вовчок
Вопрос: Кого имел в виду Лесков, создавая образы «нетерпеливцев», и с кем из современников полемизировал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нигилистов. С Тургеневым и Чернышевским.
Вопрос: А как называл писатель своих любимых героев-правдоискателей? Лескова
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Праведниками».
Вопрос: В каком произведении он вывел типы русской женщины, цельной натуры, и русского мужика, показав «бездну» в душах простых людей и вступая в полемику с другими писателями? Лескова
Категория: школьный раздел
Ответы:
В повести «Леди Макбет Мценского уезда». С Островским, Некрасовым.
Вопрос: С какими литературными героинями сравнивает Катерину Измайлову писатель? Лескова
Категория: школьный раздел
Ответы:
С шекспировской героиней из трагедии «Макбет», толкнувшей мужа на убийство, и Катериной Островского («Гроза»), покончившей с собой из-за любви.