nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Вопрос, задаваемый всем членам изучаемой группы с целью выяснения взаимоотношений между ними, - это социометрический (ая), (ое)
(*ответ*) критерий
 анкета
 интервью
 индикатор
Вывод, к которому в начале 1980-х гг. пришел известный американский социолог Дж. Александер, - это то, что социальная наука развивается из-за стремления лучше понять эмпирическую реальность, а также
(*ответ*) увеличить концептуальные возможности
 выявить устойчивые внутренние качества личности
 обосновать необходимость тех или иных социальных институтов
 урегулировать социальные конфликты
Выделенная Дж. Морено в ряду социологических и психологических дисциплин область знания, представляющая собой науку о малых группах, - это
(*ответ*) социодинамика
 социономия
 социометрия
 социобиология
Выделенная Дж. Морено в ряду социологических и психологических дисциплин область знания, представляющая собой науку о социальных законах общественного устройства, - это
(*ответ*) социономия
Выделяемые А. Шюцем три типа критериев, структурирующих явления и объекты, - это критерии тематические, а также
(*ответ*) интерпретиционные
(*ответ*) мотивационные
 альтернативные
 ситуационные
Выделяемые в многосторонней теории обмена, разработанной американским социологом-теоретиком, представителем социального бихевиоризма Р.Эмерсоном, исторически сложившиеся, устойчивые серии обменов - это
(*ответ*) обменные отношения
 интеграционные связи
 взаимовыгодное сотрудничество
 функциональное взаимодействие
Выражения разговорной речи, по Г. Гарфинкелю, в которых наиболее полно фиксируется специфика разговорной речи и которые в процессе интерпретации событий и действий обнаруживают собственную рациональность, - это _ выражения
(*ответ*) индексичные
 базовые
 факторные
 константные
Главная методологическая задача социологии, по А.Шюцу, - это
(*ответ*) открытие общих принципов организации повседневной жизни
 объяснение действий участников социального процесса в терминах социальных значений
 выяснение мотивационных истоков общественных отношений
 оценка символического содержания социальных взаимодействий
Главная тема социологических исследований Г. Гарфинкеля, по его собственному признанию, - это _ описуемость практических действий
(*ответ*) рациональная
 функциональная
 систематизированная
 последовательная
Главное для сторонников феноменологической социологии в теоретическом осмыслении социального мира, начиная с ее основателя, австрийско-американского философа и социолога А.Шюца, - это
(*ответ*) человеческое, духовное бытие
 интерес к малым группам
 психология трудовых коллективов
 практически полезный социальный результат
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Вторая специальность кузнеца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - маляр
Вопрос: Какой предмет поразил Вакулу во дворце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ручка
Вопрос: Какое украшение носила на шее Солоха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - монисто
Вопрос: Человек, вторым заглянувший в гости к Солохе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - дьяк
Вопрос: Место, где очутился Вакула, получивший башмачки от царицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - шлагбаум
Вопрос: Кто похвалил новую хату Вакулы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - архиерей
Вопрос: На кого, по словам автора, был похож черт сзади?
Категория: школьный раздел
Ответы:
на  стряпчего
Вопрос: Должностное лицо, возраст шаровар которого сравнивался с возрастом дома кума.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - писарь
Вопрос: Свадьба. Все танцуют. Появляется незнакомый казак. По какой причине он вдруг превращается в колдуна (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Есаул поднял вверх икону.
Вопрос: Что означает появление этого колдуна (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - «Беда будет».
Вопрос: Главное требование к характерным для этнометодологии Г. Гарфинкеля индексичным выражениям - это недопущение
(*ответ*) возможности альтернативных объяснений конкретной ситуации
 искажения конкретных условий протекания социального события
 искусственного проектирования ситуации
 рассмотрения события вне связи с социальной средой
Готовность, предрасположенность субъекта к определенной активности и действиям по отношению к какому-либо объекту - это
(*ответ*) установка
Два слоя, выделяемые последователями этнометодологии в интерпретации при обосновании теоретических допущений, на которых основывается их метод изучения социальной жизни, - это
(*ответ*) понимание
(*ответ*) разговор
 истолкование
 сопоставление
Два способа представления социометрических данных, введенные в исследовательскую практику основателем метода социометрии Дж. Морено, - это способы графический и
(*ответ*) количественный
 цифровой
 квантификационный
 сравнительный
Два уровня поведения, сформулированных Дж. Хомансом в рамках его теории обмена, причем первый из них является основой второго, - это _ поведение
(*ответ*) субинституциональное
(*ответ*) институциональное
 неспровоцированное
 спровоцированное
Две установки ортодоксальной бихевиористской доктрины, которые подвергал критике Дж. Мид, - это
(*ответ*) индивидуализм
(*ответ*) антиментализм
 абстракционизм
 субъективизм
Другое название одного из важнейших понятий социометрии, которое Дж. Морено обозначил как «социус», - это
(*ответ*) товарищ
 народ
 группа
 партнер
Другое название прямых межличностных отношений между людьми, с выделения которых в феноменологии начинается анализ структуры социального мира, - это отношения
(*ответ*) партнерские
 дружеские
 товарищеские
 альтруистические
Если для последователей структурного функционализма в социологии человек остается уникальным по своей биологической природе, то для феноменологов уникальность личности человека проявляется, главным образом, в ее
(*ответ*) социальной сущности
 культурной идентичности
 нравственной самодостаточности
 психологической устойчивости
Задача разработанной А. Гоулднером метасоциологии - это
(*ответ*) установление степени соответствия (несоответствия) наличной информации, методов и теорий реалиям окружающего мира с целью установления парадигмального статуса той или иной науки
 открытие общих принципов организации повседневной жизни с целью прогнозирования направлений развития социальных процессов
 обоснование статистических методов исследования, которые могут найти применение в сфере социологической науки
 анализ социальных процессов и взаимодействий преимущественно в их символическом содержании
Закон социометрии, констатирующий, что высшие формы любой коллективной организации развиваются из простейших форм, - это _ закон
(*ответ*) социогенетический
 социобиологический
 социодинамический
 ассоциативный
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Закончите фразу: «…не пуховик и не перина нужна казаку, лучше спать ему на…» (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На гладкой земле при вольном небе.
Вопрос: Национальное блюдо Украины, от которого отказался отец Катерины за обедом (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Галушки, пельмени.
Вопрос: Что означает то, что мертвецы поднимаются из могил (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значит колдун совершил убийство.
Вопрос: Что сделал Данила с отцом Катерины, когда узнал, что тот колдун (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заковал в цепи, посадил в темницу.
Вопрос: Почему Катерина отпускает колдуна? Какие слова заставляют её это сделать (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колдун просит спасти душу.
Вопрос: За что колдун мстит Даниле и затем убивает его (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За женитьбу на Катерине, за оскорбление.
Вопрос: Как мог погибнуть младенец, когда никого не было (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колдун, или Катерина.
Вопрос: Кто убивает колдуна (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Бог.
Вопрос: Объяснить смысл названия произведения (Гоголь "Страшная месть")?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Месть колдуна людям. Зло на земле.
Вопрос: Имя и фамилия боярина, главного героя (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Матвей Андреев.
Вопрос: 21. Функциональная подсистема информационной логистики состоит из следующих элементов:
техническое обеспечение (*ответ к тесту*) 
информационное обеспечение (*ответ к тесту*) 
сервисное обслуживание
математическое обеспечение (*ответ к тесту*) 
маркетинговое обслуживание
22. Информация для тактического управления относится к уровню информационной пирамиды:
низшему
среднему
оперативному (*ответ к тесту*) 
высшему
23. Информационный поток характеризуется…
источником возникновения направления, периодичностью, объемом, скоростью передачи (*ответ к тесту*) 
постоянностью, объемом, скоростью передачи (*ответ к тесту*) 
периодичностью, последовательностью, логичностью
последовательностью и параллельностью
24. Главная роль информационных систем – это…
обеспечение актуальной и точной информацией о рынке, продажах и т.д. (*ответ к тесту*) 
быстрая и точная передача информации (*ответ к тесту*) 
обеспечение качественной защиты от несанкционированного доступа
25. Источником возникновения, направления, периодичностью, объемом, скоростью передачи характеризуется поток…
информационный (*ответ к тесту*) 
материальный
нет правильного варианта ответа
26. Задачей информационной логистики является…
организация информационного обслуживания производственных и транспортных подразделений предприятия (*ответ к тесту*) 
создание интегральных автоматизированных систем управления
обеспечение точного соответствия между количеством запасов и потребностями в них
27. Информационные и материальные потоки в логистических системах имеют…
одинаковые направления (*ответ к тесту*) 
противоположные направления (*ответ к тесту*) 
перпендикулярные направления
перекрестные направления
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Как называл его царь (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Правый глаз».
Вопрос: Продолжите фразу: «Любовь народная, милость царская была наградою добродетелей старого боярина; но венцом его счастия и радостей была…» (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Любезная Наталья.
Вопрос: Сколько лет было дочери боярина, когда она повстречала свою любовь (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 17 лет.
Вопрос: Через какое-то время Наталья стала другой. Назовите причину перемены настроения Натальи (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потребность любить.
Вопрос: Имя возлюбленного Натальи (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Алексей.
Вопрос: Почему молодые люди решили бежать (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как отец Алексея был оклеветан врагами перед царём; затем бежал из страны. Алексей был другого сословия.
Вопрос: Назовите увлечение Алексея, которое обнаружила у него Наталья, когда стала с ним жить (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Рисование.
Вопрос: Что сделал боярин Матвей, когда прочитал письмо, оставленное молодыми людьми (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показал царю, тот объявил молодых в розыск.
Вопрос: Каким образом Алексей доказал верность государю (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сражался против литовцев на стороне царя.
Вопрос: Чем заканчивается данное произведение (Карамзин «Наталья, боярская дочь»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они жили долго и счастливо, герои вместе похоронены.
Вопрос: Какой император первым увидел английскую блоху (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Александр I.
Вопрос: Что за удивление подстроили англичане так, что у Платова всю фантазию отняли (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показали нимфозорию.
Вопрос: Какими деньгами англичане взяли за блоху (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серебром, потому что в бумажках они толку не знают.
Вопрос: Кому показал Платов нимфозорию по поручению государя Николая Павловича (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тульским оружейникам.
Вопрос: Сколько времени было дано тульским оружейникам на работу (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Две  недели.
Вопрос: Сколько оружейников трудилось над блохой (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оружейники три человека, самые искусные из них.
Вопрос: Что ответил Матвей Иванович Платов мастерам, которые просили не увозить Левшу без "тугамента" (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показал кулак – такой страшный, бугровый и весь изрубленный, кое-как сросся – и, погрозивши, говорит: “Вот вамтугамент!”
Вопрос: Чем не понравились английские девицы Левше (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
"...одежда на них как-то машется, и не разобрать, что такое надето и для какой надобности; тут одно что-нибудь, а ниже ещё другое пришпилено, а на руках какие-то ногавчики. Совсем точно обезьяна сапажу – плисовая тальма".
Вопрос: Какие пословицы и поговорки есть в сказке (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Утро ночи мудренее; шуба овечкина, так душа человечкина; как снег на голову. В Польше нет хозяина больше...
Вопрос: Чем заканчивается произведение (Лесков «Левша»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Левша умирает, а мастерство осталось навсегда.
Вопрос: Непосредственная обусловленность социального действия определенным фактором или группой факторов - это социальная (ое)
(*ответ*) казуальность
 индикативность
 ранжирование
 кодирование
Области теоретической и прикладной социологии, которые активно исследовали, оставив богатое творческое наследие, представители альтернативной социологии А. Гоулднер и Ф. Ферраротти, - это
(*ответ*) социология организации
(*ответ*) индустриальная социология
 политическая социология
 социология образования
Область знания, к которой стремился приблизить социологию Дж. Хоманс в ряде своих исследований, посвященных рациональности человеческих действий, - это
(*ответ*) экономическая наука
 культурная антропология
 социальная психология
 функциональный анализ
Область использования социометрических методов измерения групповых свойств, помимо выявления групповых норм и ценностей, - это
(*ответ*) исследование демографических характеристик малой группы
(*ответ*) групповая оценка личности с помощью персонифицированных вопросов
 интерпретация биографий участников группового взаимодействия
 выявление активистов предвыборной кампании
Область социальных взаимоотношений, в которой, по А. Шюцу, меньше всего отражена уникальная индивидуальность описываемых лиц, - это _ взаимодействие
(*ответ*) анонимное
Область социологического знания, ориентированная на сферы непосредственного социального взаимодействия - межличностные отношения и процессы социальной коммуникации в группах, сферы повседневной деятельности и решение отдельных узких проблем, - это
(*ответ*) микросоциология
Обновление, усовершенствование, улучшение, введение более целесообразной организации - это
(*ответ*) рационализация
Общие понятия общества, которые стремились обосновать представители школы феноменологической социологии знания П. Бергер и Т. Лукман, - это символические
(*ответ*) универсалии
Одна из сфер человеческого опыта, характеризующаяся особой формой восприятия и осмысления мира, возникающей на основе трудовой деятельности, - это
(*ответ*) повседневность
 стандартизация
 солидарность
 оптимизация
Одно из определений социометрии как метода научного анализа - это изучение структуры группы и социальной (ого) _ между членами группы, с точки зрения их личностных предпочтений
(*ответ*) дистанции
 напряженности
 интервала
 индекса
Одно из положений этнометодологии Г. Гарфинкеля, касающееся интерпретации, гласит, что не все взаимодействующие события и действия интерпретируются одновременно, а типичные свойства интерпретации - это систематичность и определенная (ое)
(*ответ*) последовательность
 непостоянство
 неопределенность
 агрегирование
Одно из понятий, которое часто применял Дж. Морено в попытке объяснить характер различных чувств, возникающих в процессе общения людей друг с другом, - это _ фактор
(*ответ*) социогравитационный
 социометрический
 социографический
 микросоциальный
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какой термин подразумевается под «воспитанником военного училища» (Лесков «Привидение в инженерном замке»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Юнкер.

1Юнкер  
2. Покойного императора Павла, в которой он жил здоровый, а наутро его вынесли мёртвым.
3. Гладил всеми 5-ю пальцами свой нос.
4. Совесть.
5. Тот дразнил его и устроил похоронную процессию.
6. В сумерки.
7. Дёрнул за нос.
8. Худые, как у скелета.
9. Перекрестило тело покойника.
10. Любила его и хотела проститься.
Вопрос: Что за комната инженерного замка так пугала «малышей» (Лесков «Привидение в инженерном замке»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покойного императора Павла, в которой он жил здоровый, а наутро его вынесли мёртвым.
Вопрос: Назовите смешную привычку Ламновского (Лесков «Привидение в инженерном замке»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гладил всеми 5-ю пальцами свой нос.
Вопрос: Закончите фразу: «Это серый человек, - он не в полночь встаёт, а в сумерки, когда серо делается, и каждому хочется сказать о том, что в мыслях есть нехорошего. Это серый человек - …- продолжал священник»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Совесть.
Вопрос: За что Ламновский невзлюбил К-дина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тот дразнил его и устроил похоронную процессию.
Вопрос: В какое время появляется «серый человек» (Лесков «Привидение в инженерном замке»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В сумерки.
Вопрос: После какой шалости К-дина «ожило» тело генерала Ламновского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дёрнул за нос.
Вопрос: Какие руки были у привидения, видения (Лесков «Привидение в инженерном замке»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Худые, как у скелета.
Вопрос: Что сделало привидение женщины, когда появилось у покойного Ламновского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перекрестило тело покойника.
Вопрос: По какой причине вдова пришла к генералу (Лесков «Привидение в инженерном замке»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Любила его и хотела проститься.
Вопрос: Одно из теоретических допущений, на которых основывается этнометодология, - это отождествление структурной организации разговора с _ повседневной речи
(*ответ*) синтаксисом
 фонетикой
 морфологией
 жестикуляцией
Определенный набор типологических конструкций, по А.Шюцу, которые направляют и определяют наше понимание социальных ситуаций, а также других индивидов, ибо позволяют делать заключения относительно неизвестных мотиваций этих других, - это
(*ответ*) знание о мире
 проективный эксперимент
 теория обмена
 критерий адекватности
Основной инструмент проведения социометрического опроса - это
(*ответ*) социометрическая карточка
 социологическая анкета
 опросный бюллетень
 фокусированная шкала
Особенность взаимодействия людей, разобщенных в пространственном отношении, но находящихся во временной общности, по А. Шюцу, - это его _ характер
(*ответ*) анонимный
 опосредованный
 виртуальный
 прогностический
Отправная точка в теории структурации Э. Гидденса - это
(*ответ*) рекурсивная человеческая деятельность
 интеграция социального действия и социального порядка
 количественные методы социологического исследования
 система объектов, составляющих область социального
Отрасль социологической науки, изучающая процессы производства, хранения, распространения и использования различных типов знания социальными группами и классами, представителем которой является один из классиуков теоретического гуманизма американский социолог-теоретик Р. Фридрихс, - это
(*ответ*) социология знания
 критическая теория общества
 позитивная диалектика
 теория социальных изменений
Первая причина интереса к широкому изучению малых социальных групп, по Дж. Морено, связанная с тем, что решения, принимаемые в малых группах, воздействуют на образ жизни других социальных общностей, - это _ интерес
(*ответ*) прагматический
 эмпирический
 опосредованный
 функциональный
Первое из теоретических допущений, на которых основана этнометодология, - это отождествление социального исследования с речевой
(*ответ*) коммуникацией
Первоначально этнометодология, как она задумывалась ее основателем Г. Гарфинкелем, - это совокупность методов превращения повседневных действий индивидов в очевидно разумные и
(*ответ*) практически объяснимые
 целесообразно выстроенные
 безусловно контактные
 подчиненные интересам группы
По мнению автора концепции социометрической науки Дж. Морено, его метод вполне может лечить социальные
(*ответ*) недуги
По мнению автора теории структурации английского социолога и политолога Э. Гидденса, основная сфера изучения социальных наук - это
(*ответ*) социальный опыт, упорядоченный во времени и пространстве
 формы социальной целостности (тотальности)
 индивидуальный человеческий опыт
 исторические процессы в их социальном наполнении
По мнению американского социолога Б. Хиденса, стремившегося избежать крайностей как теоретического гуманизма, так и структурализма, социальные феномены всегда зависят от определенных и определимых
(*ответ*) факторов
 обстоятельств
 условностей
 допущений
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какого цвета была кобылица (Ершов «Конёк-Горбунок»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белая, а грива – золотая.
Вопрос: Чем отличался Конёк-Горбунок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ростом и двумя горбами.
Вопрос: За сколько братья хотели продать коней (Ершов «Конёк-Горбунок»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1000 рублей.
Вопрос: Где провёл ночь второй брат (Ершов «Конёк-Горбунок»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под забором у соседки.
Вопрос: Кто украл перо Жар-птицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Спальник.
Вопрос: Что было нужно Ивану, чтобы поймать Жар-птицу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белого пшена, заморского вина, два корыта.
Вопрос: За что кит понёс наказание (Ершов «Конёк-Горбунок»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Съел 3 десятка кораблей.
Вопрос: Кто достал из болота сундук с кольцом (Ершов «Конёк-Горбунок»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Осётры.
Вопрос: Какая рыба в подводном царстве считалась советником (Ершов «Конёк-Горбунок»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сом.
Вопрос: С чем был третий котёл, куда прыгнул Иван (Ершов «Конёк-Горбунок»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Студёная, холодная вода.
Вопрос: По мнению видного представителя альтернативной социологии американского ученого А.Гоулднера, наиболее глубокая причина кризиса западного общества, непосредственно связанная с разрушением целостности и общезначимого взгляда на мир, - это
(*ответ*) деперсонализация человека
 деградация культуры
 возможная экологическая катастрофа
 кризис перепроизводства
По мнению Дж. Мида, незначимый жест, например, моргание - это ни что иное, как _ рефлекс
(*ответ*) автоматический
По мнению Дж. Хоманса, элементы социальной жизни, из которых складываются институты и человеческое общество в целом, - это
(*ответ*) действия человека
 материальные и духовные ценности
 взаимодействия малых групп
 производственные коллективы и связи между ними
По мнению известного современного американского социолога Дж. Алексадера, характерная черта социологии 1980-х гг. - это возрождение _ учения
(*ответ*) парсоновского
 веберовского
 марксистского
 фрейдистского
По мнению основателя программной социометрической концепции американского социолога и психиатра Дж.Морено, исходная предпосылка, на которой базируется осуществление различных социометрических методов исследования, - это
(*ответ*) высказывания членов группы о внутригрупповых межличностных предпочтениях
 интервьюирование участников малых групп с последующей экстраполяцией результатов
 групповое анкетирование избранных специалистов-экспертов
 эмпирическое исследование реальных социальных объектов
По мнению П. Блау, компенсация полученных благ применительно к социальному взаимодействию - это своего рода
(*ответ*) «пусковой механизм»
 «страхующий трос»
 «выпускной клапан»
 «вечный двигатель»
По мнению представителей феноменологического подхода в социологии, объективные условия марксистской модели социального мира, трактовку которой разделяют и феноменологи, - это результат реализации специфических _ процедур
(*ответ*) интерпретационных
 адаптационных
 операционных
 стандартизированных
Положение, устанавливающее, что действия участников социального процесса могут быть объяснены исключительно в терминах социальных значений, - это
(*ответ*) критерий адекватности
 показатель толерантности
 социометрический индекс
 универсальный микрозакон
Понятие, лежащее в основе теории социализации, разработанной Г. Гарфинкелем, - это идентификация, то есть, по мнению разработчика
(*ответ*) причисление себя к какой-либо группе
 осознание своего общественного статуса
 сознательное подчинение индивида интересам группы
 занятие конструктивной общественной позиции
Понятие, обозначающее совокупность всех возможных или действительных горизонтов опыта человеческой жизни, - это
(*ответ*) жизненный мир
 социальный порядок
 структура общества
 социальная действительность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В какой стране родился и жил Г.Х. Андерсен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Дания.
Вопрос: Волшебный предмет, который смастерил злой тролль Андерсен "Снежная королева"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Зеркало.
Вопрос: По какой причине волшебный осколок попал в глаз Каю в сказке Г. Х. Андерсена «Снежная королева»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он сказал, что посадит снежную королеву на печку, а она растает.
Вопрос: Какие птицы помогали Герде во дворце принца и принцессы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ворон.
Вопрос: «Она была так прелестна, так нежна. Глаза ее сверкали как звезды. Но в них не было ни теплоты, ни красоты». О ком эти строки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снежная Королева.
Вопрос: Как называется страна Снежной королевы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Лапландия.
Вопрос: Кто вёз Герду во владения Снежной королевы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северный олень.
Вопрос: На чем написала письмо старуха-лапландка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сушёной треске, так как бумаги у неё нет.
Вопрос: Заветное слово, которое Кай пытался сложить из льдинок во владениях Снежной королевы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Вечность.
Вопрос: Куда попала слеза Герды, после чего Кай вспомнил всё, и они вернулись домой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сердце.
Вопрос: Понятия, которые, по мнению американского социолога, теоретика обмена Дж. Коулмена, следует учитывать ограниченно, только на уровне действующих субъектов в социальной системе, а не на уровне самой системы, - это
(*ответ*) намерение
(*ответ*) целенаправленность
 позиционирование
 адаптация
Правило, согласно которому социальные конфликты и напряжение увеличиваются прямо пропорционально социодинамической разнице между микро- (социометрической матрицей) и макроструктурой (официальным обществом), - это
(*ответ*) универсальный микрозакон
 закон остаточного функционирования
 принцип структурного различия
 микрозакон социальной дезорганизации
Предмет исследования для бихевиоризма как исследовательского направления в современной психологии, социальной психологии и социологии - это _ поведение
(*ответ*) наблюдаемое
 стимулированное
 элементарное
 латентное
Предмет исследования радикальной микросоциологии, предложенной американским социологом Р. Коллинзом, - это
(*ответ*) взаимодействие так называемых ритуальных цепей
 достижение упорядоченности социального действия и социальной системы
 моделирование различных социальных ситуаций
 интерпретация механизмов социальной коммуникации
Предмет этнометодологии, по Г. Гарфинкелю, - это
(*ответ*) навыки и техника использования рациональных свойств индексичных выражений в повседневной жизни
 интерпретация прямых или косвенных утверждений о ценностях, поступках, социальных типах личности
 анализ социальных взаимодействий преимущественно в их символическом, интерактивном содержании
 превращение методов этнологии и социальной антропологии в общую методологию социальных наук
Принципиально важная черта социальной теории Дж. Хоманса - это интерпретация социального поведения как
(*ответ*) обмена
Принятое в многосторонней теории обмена Р. Эмерсона название группы, состоящей из двух человек, - это
(*ответ*) диада
Процессы общественной жизни, которые, по мнению Г. Гарфинкеля, в наибольшей степени должны интересовать социолога-феноменолога, - это
(*ответ*) социализация личности
(*ответ*) интеграция общества
 научно-технический прогресс
 управленческая революция
Психологические методы, дальнейшим развитием которых является разработанная Дж. Морено психодрама, - это
(*ответ*) терапевтические приемы психоанализа
 шкалирование по методу Терстуна
 опрашивание специально подобранных интервьеров
 терапия по методу «глубокого погружения»
Разработанная Э. Гидденсом теория, представляющая собой проект интегративного микро- макроподхода, -это теория
(*ответ*) структурации
 проективности
 адаптации
 интроспекции
Разработанное и введенное в научный оборот А. Гоулднером понятие, обозначающее критическое изучение определяющих принципов какой-либо совокупности уже аккумулированного социологического знания, - это
(*ответ*) метасоциология
Распространенное в социометрической теории название исследуемых коллективов, которые также обозначают как первичные, - это _ коллективы
(*ответ*) контактные
 пилотажные
 стандартные
 стабилизированные
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается…
Категория: школьный раздел
Ответы:
не два, а шесть
Вопрос: Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно…
Категория: школьный раздел
Ответы:
не пять, а четыре
Вопрос: Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается…
Категория: школьный раздел
Ответы:
не два, а три
Вопрос: Говорил учитель Ире, что два больше, чем…
Категория: школьный раздел
Ответы:
один, а не четыре
Вопрос: Меньше в десять раз, чем метр, всем известно…
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - дециметр
Вопрос: Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно …
Категория: школьный раздел
Ответы:
две, а не три
Вопрос: У меня собачка есть, у нее хвостов аж…
Категория: школьный раздел
Ответы:
один, а не шесть
Вопрос: У доски ты говори, что концов у палки…
Категория: школьный раздел
Ответы:
два, а не три
Вопрос: Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит…
Категория: школьный раздел
Ответы:
не единица, а пять
Вопрос: На уроках будешь спать, за ответ получишь…
Категория: школьный раздел
Ответы:
два, а не пять
Вопрос: Согласно концепции личности и межиндивидуального взаимодействия, предложенной Дж. Мидом, механизм формирования личности как ролевого продукта - это
(*ответ*) ролевое взаимодействие
 политическая социализация
 приобщение к моральным нормам и культурным ценностям
 коммуникативное взаимодействие
Согласно одному из принципов разработанной Дж. Хомансом теории обмена, причина того, что человек в меньшей степени готов прилагать усилия для удовлетворения своих потребностей, - это положение, когда 
(*ответ*) потребности человека близки к насыщению
 достаточно велико вознаграждение за труд
 происходит постепенная деградация личности
 снижается профессионально-культурный уровень работника
Согласно положениям интегративной теории социального действия и социальных систем, созданной знаменитым социологом, идеологом немецкой социал-демократии Ю. Хабермасом, смысл рационализации «жизненного мира», - это _ нормативной системы
(*ответ*) институционализация
 стратификация
 стандартизация
 идентификация
Согласно положениям этнометодологии Г. Гарфинкеля об интерпретации, два условия, от которых зависит смысл, вкладываемый интерпретатором в те или иные понятия, - это
(*ответ*) последовательность в интерпретации
(*ответ*) биографии участников взаимодействия
 использование понятной терминологии
 возможность альтернативных объяснений
Согласно социологической концепции обмена П. Блау, результат того, что организации в обществе должны извлекать выгоду из отношений друг с другом и тем самым создавать ситуацию одновременного взаимного притяжения и конкуренции, - это _ дифференциация
(*ответ*) иерархическая
 факторная
 ранжированная
 диспозиционная
Согласно социологической парадигме американского ученого Г. Гарфинкеля, термины общих свойств, описывающие черты социальной реальности, - это
(*ответ*) объективные категории
 альтернативные объяснения
 обобщенные показатели
 нормативные индексы
Согласно социометрическому инструментарию, разработанному Дж. Морено, в тех случаях, когда выбору приписывается некоторый балл или вес, социометрический критерий называется
(*ответ*) взвешенным
 положительным
 отрицательным
 параметрическим
Согласно теории обмена Дж. Хоманса, пример сложного по своему характеру вознаграждения, практикуемого в сложных социальных организациях, - это социальное
(*ответ*) одобрение
Согласно теории символического интеракционизма, основоположником которой стал американский социолог и философ Дж.Мид, наиболее удобная форма реализации содержания жеста - это
(*ответ*) движения органов речи
 нервно-мышечная рефлексия
 мимика и физиогномика
 двигательная моторика
Согласованное протекание во времени нескольких процессов, разность фаз которых постоянна, - это
(*ответ*) когерентность
 коммуникативность
 когнитивность
 концептуальность
Составные части течения в этнометодологии, наиболее видными представителями которого являются К.Д. Кнорр-Цетин, Б. Латур, С. Вульгар, - это
(*ответ*) этнографическое исследование науки
(*ответ*) достижение консенсуса в диалогах ученых
 анализ обыденной повседневной жизни
 этнометодологическая герменевтика
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -…
Категория: школьный раздел
Ответы:
не две, а четыре
Вопрос: Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего…
Категория: школьный раздел
Ответы:
пять, а не четыре
Вопрос: Продолжи ряд чисел: 3, 7, 11, 15, 19, …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 23, 27, …
Вопрос: Найдите лишнее слово: метр, дециметр, килограмм, сантиметр, миллиметр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - килограмм
Вопрос: Продолжи ряд чисел: 4, 5, 8, 9, 12, 13, …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 16
Вопрос: На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На 19 день
Вопрос: Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимир Николаевич
Вопрос: Вчера мой знакомый попал под дождь. Ни шляпы , ни зонта он с собой не взял. Укрыться от дождя было негде. Когда он добрался домой , вода с него лилась ручьями, но ни один волос на его голове не промок. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
он был лысым
Вопрос: Как можно одним мешком пшеницы, смоловши ее наполнить два мешка, которые столь же велики, как и мешок в котором находиться пшеница ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надо один пустой мешок вложить в другой такой же, а затем в него насыпать смолотую пшеницу.
Вопрос: Вы – пилот самолета. Самолет летит в Лондон через Париж. Высота полета 8 тысяч метров, температура за бортом минус 40 градусов, средняя скорость 900 км/ч. Сколько лет пилоту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Столько, сколько капитану.

Вы пилот значит пилоту столько лет сколько и вам
Вопрос: Чему равна шестая часть суток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4 часа
Вопрос: Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 свечи, те, что потушили, остальные сгорели
Вопрос: Летела стая уток. Всего 5. Одну убили. Сколько осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
одна, остальные улетели
Вопрос: На какое число невозможно деление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - на 0
Вопрос: Как называются числа, которые складывают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - слагаемые
Вопрос: Как называются числа, которые умножают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - множители
Вопрос: Сколько месяцев в году содержат по 31 день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - семь
Вопрос: Фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
треугольник
Вопрос: Прямоугольник с равными сторонами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  квадрат
Вопрос: Как называется фигура, у которой 3 и более углов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
многоугольник
Вопрос: На гладкое проволочное кольцо радиуса R надет маленький шарик. Кольцо вместе с шариком вращается вокруг вертикальной оси, проходящей через диаметр кольца, с угловой скоростью w. Найти положение шарика на кольце.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение этой задачи можно осуществить, применяя разные системы отсчета - как инерциальную (ИСО), связанную с Землей, так и неинерциальную (НИСО), связанную с кольцом; различным может быть и выбор осей координат. Чтобы показать, что в любом случае состав операций, приведенный в алгоритмическом предписании, не зависит от выбора системы отсчета, будем указывать их номера.
Вопрос: Как называется сумма длин всех сторон многоугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - периметр
Вопрос: Какое число делится на все числа без остатка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  0
Вопрос: Чему равно произведение всех цифр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  0
Вопрос: Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  30
Вопрос: Двое играли в шашки четыре часа. Сколько часов играл каждый из них?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  4
Вопрос: В семье два отца и два сына. Сколько мужчин в семье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  3
Вопрос: У родителей пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  6
Вопрос: Наименьшее натуральное число?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  1
Вопрос: Наибольшее натуральное число?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не существует
Вопрос: Единица скорости на море?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - узел
Вопрос: Чему равен 1 пуд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 16 кг
Вопрос: Периметр квадрата 20 см. Чему равна его площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 25
Вопрос: Что ищем, решая уравнение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - корень
Вопрос: Результат вычитания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - разность
Вопрос: Результат деления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - частное
Вопрос: Сколько центнеров в тонне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  10
Вопрос: Сколько существует цифр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  10
Вопрос: Как называются цифры третьего разряда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  сотни
Вопрос: Тип социальных взаимоотношений, которые выделял А. Шюц при рассмотрении структуры современного мира, когда возможна лишь ориентация в действиях в режиме «пустого ожидания», - это отношения
(*ответ*) современников с преемниками
 низших социальных слоев с властями
 современников с предшественниками
 конфликтующих сторон
Типы малых групп, которые, по мнению Дж. Морено, целесообразно выбирать для сбора социометрической информации, - это
(*ответ*) ученический класс
(*ответ*) производственная бригада
 профсоюз
 войсковая часть
Типы социальных действий, которые выделял Дж. Мид в ходе анализа символического окружения человека, - это действия
(*ответ*) незначимые
(*ответ*) значимые
 рациональные
 иррациональные
Уровни социального взаимодействия, которые выделял представитель чикагской школы интеракционизма Г. Блумер, - это
(*ответ*) символический
(*ответ*) несимволический
 объективный
 субъективный
Условия, которые, по мнению Р. Будона, заставляют «человека социологического» делать не то, что он предпочитает, а то, что приходится делать, - это физические, а также _ условия
(*ответ*) этические
(*ответ*) когнитивные
 психологические
 статусные
Установите соответствие между терминами и определениями
 этнометодология < направление в социологии, стремящееся превратить методы этнологии и социальной антропологии в общую методологию социальных наук
 символический интеракционизм < теоретико-методологическое направление в социологии и социальной психологии, сосредотачивающееся на анализе социальных взаимодействий преимущественно в их символическом содержании
 социология обыденного знания < одна из наиболее разработанных на данный момент концепций феноменологической социологии
 предмет этнометодологии < процедуры интерпретации, скрытые, неосознаваемые, рефлексивные механизмы социальной коммуникации между людьми
Установите соответствие между терминами и определениями
 коммуникативные тесты < выделенные Дж. Морено социометрические критерии, применяемые для того, чтобы замерить реальные или воображаемые отношения в группе
 гностические тесты < социометрические критерии, предназначенные для отражения представлений человека о том, как он видит свою роль в группе
 критерии ранжирования < социометрические вопросы, создающие возможность для ранжирования субъектом своих отношений к членам группы
 дихотомические критерии < социометрические критерии, позволяющие более точно определить взаимоотношения в малой группе
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 1. В современной концепции жизненный цикл технологического уклада имеет три фазы развития. Вторая фаза …
связана со структурной перестройкой экономики на базе новой технологии производства и соответствует периоду доминирования нового технологического уклада примерно в течение 50 лет (*ответ к тесту*) 
приходится на отмирание устаревающего технологического уклада
приходится на его зарождение и становление в экономике предшествующего технологического уклада
2. В основе средних промышленных циклов конъюнктуры протяженностью в 7-10 лет лежит(ат)…
рыночные конъюнктурные изменения по отношению к определенным видам продукции промышленности
смена пассивной части капитала, к которой относятся: здания, сооружения, коммуникации, передаточные устройства и т.д.
замена активной части капитала в форме станочного оборудования, транспортных средств и т.д. (*ответ к тесту*) 
3. В основе длинных волн (или циклов) конъюнктуры протяженностью в 40-60 лет лежит(ат) …
смена пассивной части капитала, к которым относятся: здания, сооружения, коммуникации, передаточные устройства и т.д. (*ответ к тесту*) 
замена активной части капитала в форме станочного оборудования, транспортных средств и т.д.
рыночные конъюнктурные изменения по отношению к определенным видам продукции промышленности
4. Первая фаза жизненного цикла продукции связана с фазой…
снижения объемов производства и продаж
технологического освоения масштабного выпуска новой продукции
исследований и разработок по созданию нововведения-продукта (*ответ к тесту*) 
стабилизации объемов производства промышленной продукции
5. Второй цикл конъюнктуры связан с …
применением в промышленности электроэнергии, изобретения двигателя внутреннего сгорания, развитием химической промышленности
промышленным переворотом начало которого положило развитие промышленности в Великобритании
появлением железных дорог, машиностроения, пароходов (*ответ к тесту*) 
октябрьской революцией в России в 1917 году
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Наименьшее трехзначное число?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 100
Вопрос: Сколько вершин у куба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  8
Вопрос: Как называется число, из которого вычитают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшаемое
Вопрос: Ограниченная часть прямой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  отрезок
Вопрос: Чему равна десятая часть сантиметра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - миллиметр
Вопрос: За это снижают оценку. Отличники их не делают. На них учатся.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ошибки.
Вопрос: 3апомнить их не возможно. По ним считают. Их полно в справочнике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Формулы.
Вопрос: В стране они нас пугают. Самое приятное в школе. Между уроками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Перемены.
Вопрос: Как муравьев в муравейнике... Бывает пустое. Состоит из элементов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Множество.
Вопрос: Решение уравнения. У некоторых овощей только он и есть. Его обычно извлекают.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Корень.
Вопрос: У каждой задачи он должен быть. Можно честно его искать, а можно и подогнать или подсмотреть. А она говорит “Провинился, – изволь держать ...”.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ответ.
Вопрос: Под ней звенят бубенчики. У стрелкового лука. Кусок окружности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Дуга.
Вопрос: Обычно находится в центре города. Выражается квадратным числом. Длина на ширину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Площадь.
Вопрос: С богатством это тоже может произойти. Такое арифметическое действие. Есть такая таблица.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Умножение.
Вопрос: Его платят в банке. Мама говорит, что больше 30 – это грабеж. Пишется, как будто ноль делится на ноль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Процент.
Вопрос: Им все кончается. Если бы его не было, никто ничего бы не учил. Бывает вступительный, а бывает выпускной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Экзамен.
Вопрос: Все ждешь, когда же он закончится. Неприятность между переменами. Мама говорит: “Это будет тебе ...”.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Урок.
Вопрос: В колесе десять спиц, сколько между ними промежутков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - десять

10 промежутков
Вопрос: Может ли дождь идти два дня подряд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, день сменяет ночь