nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Земельная рента растет при прочих равных условиях, если
 (*ответ*) растет спрос на землю
 снижается спрос на землю
 предложение земли растет
 снижается цена земли
Из перечисленного: 1) ограниченный доступ на рынок, 2) дифференциация продукции, 
3) невозможность влиять на рыночные цены, 4) большой размер фирм, 5) легкий доступ на рынок, 6) ограниченный доступ к информации – к условиям несовершенной конкуренции относят
 (*ответ*) 1, 2, 4, 6
 1, 3, 5, 6
 2, 3, 4, 5
 1, 3, 4, 6
Из перечисленного: 1) свобода входа на рынок, 2) диверсификация (разнообразие) товаров, 3) большое число продавцов и покупателей, 4) свободный доступ к информации, 5) крупные размеры фирм, 6) ценовая конкуренция – к условиям совершенной конкуренции относятся
 (*ответ*) 1, 3, 4
 2, 5, 6
 1, 4, 5
 3, 5, 6
Из перечисленного: 1) спрос на труд, 2) престиж профессии, 3) форма конкуренции, 4) возраст работника, 5) стаж работы, 6) предложение труда – на величину уровня оплаты труда, складывающегося на рынке, главным образом влияют
 (*ответ*) 1, 3, 6
 1, 2, 6
 2, 3, 4
 3, 5, 6
Из перечисленного: 1) фирмы, 2) правительство, 3) чиновники, 4) домашние хозяйства, 
5) пенсионеры, 6) студенты – к субъектам микроэкономики относятся
 (*ответ*) 1 и 4
 1, 2, 3
 2, 3, 5
 5 и 6
Из перечисленных видов деятельности правительства: 1) патентная система, 2) эмиссия бумажных денег, 3) налогообложение фирм, 4) охрана авторских прав, 5) регистрация торговых знаков, 6) льготное кредитование – к появлению легальных монополий приводит
 (*ответ*) 1, 4, 5
 2, 3, 6
 1, 3, 4
 3, 5, 6 
Из перечисленных видов деятельности: 1) торговля, 2) профессиональный спорт, 
3) защита окружающей природной среды, 4) фермерское хозяйство, 5) производство мебели, 6) благотворительность, 7) библиотечное дело – к бизнесу относятся
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5
 1, 3, 4, 5
 1, 4, 5, 7
 3, 4, 5, 6
Из перечисленных затрат на производство мягких игрушек: 1) расходы на искусственный мех, 2) расходы на фурнитуру, 3) зарплата рабочих, 4) зарплата администрации, 
5) амортизация оборудования, 6) страховка, 7) налоги на прибыль, 8) налоги на имущество – к переменным издержкам можно отнести
 (*ответ*) 1, 2, 3, 7
 1, 3, 4, 8
 3, 4, 5, 6
 2, 3, 4, 7
Из перечисленных затрат на производство мягких игрушек: 1) расходы на искусственный мех, 2) расходы на фурнитуру, 3) зарплата рабочих, 4) зарплата администрации, 
5) амортизация оборудования, 6) страховка, 7) налоги на прибыль, 8) налоги на имущество – к постоянным издержкам можно отнести
 (*ответ*) 4, 5, 6, 8
 1, 3, 4, 5
 2, 3 6, 7
 3, 5, 6, 7
Из перечисленных издержек владельца обувной мастерской: 1) зарплата мастерам, 2) не выплачиваемая самому себе зарплата, 3) налоги, 4) плата за сырье и материалы, 5) плата за электроэнергию, 6) упущенная выгода от отказа сдать помещение в аренду, 7) оплата лицензии – к неявным издержкам можно отнести
 (*ответ*) 2 и 6
 4 и 7
 1 и 2
 3 и 5
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Пусть Р — наименьшее значение функции у = х^2 на луче [-∞; 3], a Q — наименьшее значение той же функции на луче [-∞; 2]. Что больше: Р или Q? Сделайте графическую иллюстрацию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пусть А — наибольшее значение функции у = х^2 на полуинтервале (-1; 2], а В — наименьшее значение функции у — х + 2 на луче [3; +∞). Что больше: А или В? Сделайте графическую иллюстрацию.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пусть А — наибольшее значение функции у = х^2 на полуинтервале [-3; 2), а В — наименьшее значение функции у = Зх на луче [-1; +∞) Что больше: А или В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пусть R — наименьшее значение функции у = х^2 на отрезке [-4; 4], a S — наибольшее значение функции у = -х^2 на отрезке [-17; 10]. Не выполняя построения, сравните В и S.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите точки пересечения параболы и прямой: а) у = х^2 и у = -2х - 1; б) у = -х^2 и у = 2х + 1; в) у = х^2 и у = 4х - 4; г) у = -х^2 и у = -4х + 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: С помощью графика функции у = х^2 определите, при каких значениях х выполняется неравенство: а) х^2 < 1; б) х^2 > 1; в) х^2 < 9; г) х^2 > 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: С помощью графика функции у = -х^2 определите, при каких значениях х выполняется неравенство: а) -х^2 < -4; б) -х^2 > -9; в) -х^2 > -4; г) -х^2 < -9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: С помощью графика функции у = х^2 определите, при каких значениях х выполняется неравенство: а) 1 < х^2 < 4; б) 4 < х^2 ≤ 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В одной системе координат постройте графики заданных функций и найдите координаты точек их пересечения: а) у = х + 3 и у = 2х + 1; б) у = х^2 и у = 9; в) у = -х и у = Зх - 4; г) у = -х^2 и у = -2х.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически уравнение:  а) х^2 = 1; б) х^2 = 4; в) х^2 = 0; г) х^2 = -1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из перечисленных издержек владельца обувной мастерской: 1) зарплата мастерам, 
2) не выплачиваемая самому себе зарплата, 3) налоги, 4) плата за сырье и материалы, 
5) плата за электроэнергию, 6) упущенная выгода от отказа сдать помещение в аренду, 
7) оплата лицензии – к явным издержкам можно отнести
 (*ответ*) 1, 3, 4, 5, 7
 1, 2, 3, 5
 2, 3, 4, 5, 6
 2, 6, 7
Из перечисленных кривых: 1) средних переменных издержек, 2) средних постоянных издержек, 3) средних общих издержек, 4) предельных издержек – никогда не принимает U – образной формы
 (*ответ*) 2
 1
 3
 4
Из перечисленных объектов: 1) вода, 2) земельные участки, 3) леса, 4) домашние животные, 5) залежи полезных ископаемых, 6) люди, 7) сельскохозяйственная техника – в категорию ''земля'' как фактора производства включают
 (*ответ*) 1, 2, 3, 5
 только 2
 2, 3, 5
 2, 4, 6, 7
Из перечисленных принципов: 1) самоокупаемость, 2) социальная защита работников, 
3) прибыльность, 4) рост объема производства, 5) модернизация производства, 
6) расширение ассортимента – к коммерческому расчету относятся
 (*ответ*) 1 и 3
 2 и 6
 4 и 5
 3 и 4
Из перечисленных способов укрепления своих позиций на рынке: 1) манипулирование объемом выпуска и ценой, 2) снижение издержек, 3) лидерство в ценах, 4) реклама с акцентом на особые качества, 5) организация картелей – фирма-монополист выберет
 (*ответ*) 1
 3, 4
 5
 2, 4
Из перечисленных способов укрепления своих позиций на рынке: 1) манипулирование объемом выпуска и ценой, 2) снижение издержек, 3) лидерство в ценах, 4) реклама с акцентом на особые качества, 5) организация картелей – фирма-олигополист выберет
 (*ответ*) 3, 5
 1, 2
 2, 4
 1, 5
Из перечисленных структур рынка: 1) совершенная конкуренция, 2) монополистическая конкуренция, 3) олигополия, 4) чистая монополия – свобода входа и выхода с рынка характерна для
 (*ответ*) 1 и 2
 только 1
 2 и 4
 1, 2, и 3
Из перечисленных товаров: 1) кофе, 2) легковые автомобили, 3) картофель, 4) нефть – в рамках картельного соглашения никогда не производились
 (*ответ*) 3
 1
 2
 4
Из перечисленных условий: 1) самостоятельность, 2) образованность, 3) ответственность за принимаемые решения, 4) ориентация на коммерческий успех, 5) смелость, 6) обеспеченность средствами – главными условиями для предпринимательства как метода ведения хозяйства являются
 (*ответ*) 1, 3, 4
 2, 4, 5
 3, 5, 6
 1, 5, 6
Из перечисленных факторов: 1) величина ежегодной ренты, 2) ставка банковского процента, 3) срок аренды, 4) норма прибыли, 5) величина альтернативного дохода покупателя земли – цена земли зависит от
 (*ответ*) 1, 2, 5
 1, 3, 5
 2, 3, 4
 1, 3, 4
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Решите графически уравнение:
а) х^2 = 2х; б) х^2 = -Зх; в) -х^2 = 2х; г) -х^2 = Зх.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически уравнение:
а) х^2 = х + 6; б) -х^2 = х - 2; в) х^2 = х + 2; г) -х^2 = х - 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически уравнение:
а) х^2 = 2х + 3; б) -х^2 = -Зх + 2; в) х^2 = -2х + 3; г) -х^2 = 2х - 3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: На графике функции у = -х + 4 найдите точку, абсцисса которой равна ординате, б) На графике функции у = х^2 найдите точку, абсцисса которой равна ординате.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: На графике функции у = 2х - 4 найдите точку, ордината которой на 8 меньше абсциссы, б) На графике функции у = х^2 найдите точку, абсцисса и ордината которой — противоположные числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: На графике функции у = -х^2 найдите точку, ордината которой на 6 меньше абсциссы, б) На графике функции у = -х^2 найдите точку, абсцисса которой на 2 больше ординаты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически уравнение:
 а) х^2 + 2х - 3 = 0; б) х^2 - 4х = -3; в) х^2 + 4х + 3 = 0; г) х^2 - х = 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически уравнение:
а) х^2 + х + 2 = 0; б) х^2 - х + 4 = 0; в) х^2 - х + 6 = 0; г) х^2 + х + 8 = 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически уравнение:
а) х^2 - 2х + 1 = 0; б) х^2 + 4х + 4 - 0; в) х^2 + 2х + 1 = 0; г) х^2 - 4х + 4 = 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Определите, сколько корней имеет уравнение: 
а) х^2 = 2/3 х; б) х^2 = -х - 3; в) х^2 =4/3x г) х^2 = -3х + 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из перечисленных факторов: 1) индивидуальный спрос на товар, 2) безработица, 3) индивидуальное предложение услуги, 4) потребительский выбор, 5) инфляция, 6) продолжительность жизни, 7) экономический кризис – предметом исследования микроэкономики являются
 (*ответ*) 1, 3, 4
 1, 2, 3
 2, 4, 6
 3, 5, 7
Из перечисленных факторов: 1) общая численность населения, 2) трудовой стаж, 3) доля самодеятельного населения, 4) среднее число часов работы в году, 5) уровень рождаемости и смертности, 6) качество и количество труда – по мнению Поля Самуэльсона, совокупное предложение труда определяют
 (*ответ*) 1, 3, 4, 6
 1, 2, 4, 5
 2, 4, 5, 6
 2, 3, 4, 5
Из перечисленных факторов: 1) предпочтение во времени, 2) предельная производительность капитала, 3) норма амортизации, 4) темп инфляции, 5) величина предложения денег, 6) предпочтение ликвидности – на формирование процентной ставки оказывают влияние
 (*ответ*) 1, 2, 5, 6
 1, 3, 4, 6
 2, 4, 5, 6
 3, 4, 5, 6
Из перечисленных факторов: 1) разумность поведения, 2) предпочтение ликвидности, 3) предпочтения потребителя, 4) бюджетное сдерживание, 5) цены товаров, 6) подоходные налоги – на потребительский выбор доминирующее влияние оказывают 
 (*ответ*) 1, 3, 4, 5
 1, 2, 4, 6
 2, 3, 4, 6
 2, 3, 5, 6
Из перечисленных форм организации предпринимательской деятельности: 1) индивидуальное предприятие, 2) полное товарищество, 3) смешанное товарищество, 
4) акционерное общество – легче осуществить производство сложной техники 
 (*ответ*) 4 
 3
 1
 2
Из перечисленных функций: 1) стимулирующая, 2) ресурсная, 3) организаторская, 
4) регулирующая, 5) творческая, 6) мотивационная – к функциям предпринимателя можно отнести
 (*ответ*) 2, 3, 5
 1, 3, 4
 2, 4, 6
 3, 4, 5
Из перечисленных целей: 1) расширение рынка сбыта продукции, 2) получение максимальной прибыли, 3) повышение качества продукции, 4) повышение зарплаты работникам – фирма руководствуется в своей производственной деятельности 
 (*ответ*) 2
 1
 4
 3
Из перечисленных элементов капитала: 1) здания, 2) сырье, 3) оборудование, 4) машины, 5) полуфабрикаты, 6) топливо, 7) инженерные коммуникации, 8) вода – к оборотному капиталу можно отнести
 (*ответ*) 2, 5, 6, 8
 1, 3, 4, 7
 2, 4, 6, 7
 3, 4, 6, 8
Из перечисленных элементов капитала: 1) здания, 2) сырье, 3) оборудование, 4) машины, 5) полуфабрикаты, 6) топливо, 7) инженерные коммуникации, 8) вода – к основному капиталу можно отнести
 (*ответ*) 1, 3, 4, 7
 1, 3, 5, 7
 2, 5, 6, 8
 1, 4, 6, 8
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Определите, сколько корней имеет уравнение: 
а) -х^2 = 4 - х; б) 2x-1 / 2= -х^2; в) -х2 = 4/3 х; г) 4х + 2 = - x^2
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Дана функция у = f(х), где f(х) = 8х. Найдите: а)f(0), f2), f(1), f(1/2); б)f(а),f(-а),f(2а) f (-1/4a); в) f(b + 2), f(1 - b), f(3b - 8), f (7 – b/8); г) f(c) + 3, f(-3c) – 1, -f(c - 3), -f(c) + 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Дана функция y = f(x), гдеf(x) = 5x + 6. Найдите: а)f(1/4); f(-3),f(0,5), f(6 2/3); б) f(p), f(-2p), f(3/5 p), f(5р); в) f(a + 1), f(5 - a), f(a) - 6, f(a/10) - 3; r) f(a - 3) + 1, f(a + 4) - 2, f(1 - 2a), -f(a+6/5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Для функций из упражнения 39.17 а) найдите: а) значения функции при значении аргумента, равном -1; 0; 2; 4; б) значения аргумента, если значение функции равно 0; 1; 4; в) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-1; 2]; г) промежутки возрастания и убывания функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 1, 0, 2, 4
Вопрос: Отметьте на координатной плоскости точку Р(-1; 2), Найдите точку, симметричную данной относительно оси ординат. б) Отметьте на координатной плоскости точку К(3; -1). Найдите точку, симметричную данной относительно оси абсцисс.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Изобразите на координатной плоскости точку А(-3; 3) и прямую х = -2. Найдите точку, симметричную данной относительно построенной прямой, б) Изобразите на координатной плоскости точку С(4; -2) и прямую у=1. Найдите точку, симметричную данной относительно построенной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Даны точки А(-1; 4) и В(-1; 8). Найдите прямую, которая является осью симметрии для этих двух точек. Отметьте точку С(-2; 5) и найдите точку, симметричную ей относительно найденной прямой. Укажите ещё одну пару симметричных точек, б) Даны точки К( 1; 5) и L(-3; 5). Найдите прямую, которая является осью симметрии для этих двух точек. Отметьте точку F(3; 7) и найдите точку, симметричную ей относительно найденной прямой. Укажите ещё одну пару симметричных точек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Даны точки С(2; 4) и D( 1; 5). Постройте прямую, симметричную прямой CD относительно оси абсцисс, б) Даны точки E(-1; 4) и F(2; -2). Постройте прямую, симметричную прямой EF относительно оси ординат.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Функция задана формулой у = kx + m. Назовите значения коэффициентов k, m и охарактеризуйте график заданной функции, если: а) у = -2х + 3; б) у = 4х; в) у = -5; г) у = 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Не выполняя построения графика функции, укажите координаты точки пересечения прямой с осью у: а) у = х - 4; б)у = 3, в) у = -3/4 х; г)y = 0,5x+p.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Издержки на производство одной добавочной единицы продукции 
 (*ответ*) предельные
 средние переменные
 средние общие
 дополнительные
Издержки, величина которых не зависит от объема выпускаемой продукции
 (*ответ*) постоянные
 переменные
 явные
 предельные
Издержки, величина которых определяется как сумма постоянных и переменных издержек
 (*ответ*) общие
 предельные
 средние
 агрегированные
Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя изменения в уровне номинальной заработной платы с изменениями 
 (*ответ*) уровня цен на товары и услуги
 нормы прибыли
 продолжительности рабочего времени
 ставки ссудного процента
К методам неценовой конкуренции можно отнести
 (*ответ*) увеличение затрат на рекламу
 дискриминацию покупателей
 резко отличающиеся условия продажи на разных рынках
 установление льгот для оптовиков
К недостаткам акционерной формы организации бизнеса относится
 (*ответ*) двойное налогообложение прибыли
 неограниченная ответственность акционеров
 трудности при передаче прав собственности
 отсутствие системы внутренней специализации
К необходимым условиям, обеспечивающим фирмам возможность осуществления ценовой дискриминации, можно отнести
 (*ответ*) сегментацию рынка
 высокие затраты на рекламу
 повышение качества обслуживания
 возможность покупки в рассрочку
К ограничениям совершенной конкуренции относятся
 (*ответ*) отрицательные экстерналии
 рыночное ценообразование
 самостоятельность предпринимателей
 свобода доступа к информации о рынке
К преимуществам единоличного предпринимательства относится
 (*ответ*) сильная экономическая мотивация 
 ограниченная ответственность
 неограниченная возможность получения ссуд
 отсутствие налоговых проблем
Коллективный договор – это 
 (*ответ*) юридически оформленное соглашение между администрацией и работником о характере труда, его оплате, обязательствах сторон
 договоренность между работниками предприятия и дирекцией о величине заработной платы
 договор между нанимателем и наемным работником об условиях трудовой деятельности
 договор между администрацией и профсоюзом о порядке найма и увольнения работников
Метод научной абстракции предполагает
 (*ответ*) упрощение действительности посредством выделения только наиболее существенных моментов изучаемого явления
 усложнение экономической действительности
 оценку экономической эффективности
 использование многофакторных моделей
Метод, основанный на приведении будущих доходов к их нынешней стоимости, - это 
 (*ответ*) дисконтирование
 рефинансирование
 инфлирование
 дефлирование
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 7. Образцам почерка для сравнительного исследования
Экспериментальный (*ответ к тесту*) 
Условно экспериментальный
Произвольный
8. Общие признаки почерка
пространственная ориентация и размещение движений (*ответ к тесту*) 
степень развития грамматического навыка
степень развития лексического навыка
9. Стороны письма, выделяемые в его криминалистическом исследовании:
стилистическая
графическая (двигательная) (*ответ к тесту*) 
орфографическая
10. Признаки, не характеризующие способ подчистки
Взъерошенность волокон поверхностного слоя бумаги
Изменение люминесценции (*ответ к тесту*) 
Изменение толщины бумаги
11. Документ считается поддельным в случае если …
истек срок действия
в нем изменен один реквизит из пяти (*ответ к тесту*) 
он сильно изношен
12. К частичной подделке документов не относится …
подчистка
дописка
изготовление бланка документа (*ответ к тесту*) 
13. Экспериментальных образцов почерка должно быть не менее … листов(а).
10
5
1 (*ответ к тесту*) 
14. Вид подлога, выделяемый в уголовном праве
материальный (*ответ к тесту*) 
комбинированный
технический
15. Вопросы идентификационного характера, разрешаемые криминалистическим исследованием оттисков печатей и штампов.
Каким способом изготовлена печать, оттиск которой имеется на документе?
Каким способом воспроизведен оттиск печати на документе?
Одной или разными печатными формами оставлен данный оттиск печати? (*ответ к тесту*) 
1. Для признания оружия огнестрельным необходимо наличие …
хотя бы одного признака
всех признаков (*ответ к тесту*) 
двух и более признаков
2. О выстреле с близкого расстояния говорит наличие …
выходного отверстия
механического повреждения преграды
копоти и капель смазки (*ответ к тесту*)
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Не выполняя построения графика, определите, возрастает или убывает данная функция: а) у = 1/3х; б) у = -x + 1; в) у = -10х; г) у = 0,1х - 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Изобразите схематично график функции у = kx + т согласно следующему условию:  a) k > 0, m < 0; б) k < 0, m > 0; в) k > 0, m > 0; г) k < 0, m < 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = х - 6. По графику найдите: а) значение функции, если значение аргумента равно -2; 0; 3; б) значение аргумента, если значение функции равно -1; 0; 2; в) значения аргумента, при которых у > 0, у < 0; г) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1; 3].
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = -х + 1. По графику найдите: а) значение функции, если значение аргумента равно -3; 0; 2; б) значение аргумента, если значение функции равно -2; 0; 1; в) значения аргумента, при которых у > 0, у < 0; г) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-2; 1].
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = 2х - 2. С помощью графика найдите: а) координаты точек пересечения прямой с осью х и осью у; б) значения аргумента, при которых у > 0, у < 0; в) значения у, которые соответствуют значениям х, удовлетворяющим неравенству -1 < х < 2; г) промежуток, которому принадлежит переменная х, если y наим =-1, y наиб =6
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = -0,5x + 2. С помощью графика найдите: а) координаты точек пересечения прямой с осью х и осью у, б) значения аргумента, при которых у > 0, у < 0; в) значения у, которые соответствуют значениям х, удовлетворяющим неравенству -2 < х < 2; г) промежуток, которому принадлежит переменная х, если y наим = -1, y наиб = 4
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите координаты точек пересечения прямой с осью х и осью у: а) у = - 1/3| х + 1; б) у = 1,2x - 6; в) у = 3/4 + 6; г) у = -1,6x - 8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Определите, принадлежит ли графику данной линейной функции точка А, если: а) у = 0,6x + 30, А(-25; 15); б) у = -1,8x - 5,4, А(3; 0); в) у = 1,5x - 9, А(9; 4,5); г) г/ = -0,75x + 3, А(4; 0).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите наименьшее и наибольшее значения линейной функции: а) у = -3x на отрезке [-2; 1]; б) у = 2,5x - 2 на луче (-∞; 2]; в) у = 1,5x на луче [-2; +∞); г) у = -x + 4 на отрезке [-1; 3].
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите точку пересечения прямых графическим и аналитическим методами: а) у = Зх - 4 и у = х; б) у= 1/3х-3 и у = -х + 1; в) у = -2х и y = 0,5х + 5; г) у = -5х - 2 и у = х + 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Микроэкономика – область экономической науки, изучающая
 (*ответ*) экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и собственников ресурсов
 экономическое поведение фирм различного размера и формы собственности
 отношения между представителями различных классов и общественных групп
 экономические отношения между российскими и зарубежными фирмами
Монопсония устанавливает монопольно низкие цены на товары, закупаемые у аутсайдеров, путем создания
 (*ответ*) искусственного избытка продукции
 искусственного дефицита продукции
 у себя на фирме товаров-заменителей
 конкуренции среди продавцов товаров
На предприятиях, где преобладает строго регламентированный технологический режим, чаще применяется форма заработной платы
 (*ответ*) повременная
 сдельная
 аккордная
 сдельно-прогрессивная
Налоги на прибыль не платят
 (*ответ*) бюджетные предприятия
 государственные корпорации
 смешанные компании
 государственные предприятия
Недостаток единоличной фирмы 
 (*ответ*) отсутствие развитой системы внутренней специализации
 свобода действий владельца фирмы
 сильная экономическая мотивация деятельности
 простота и быстрота организации фирмы
Недостаток корпорации 
 (*ответ*) при большом числе акционеров трудно контролировать деятельность управляющих
 в случае смерти одного из собственников производство останавливается
 трудность привлечения кредитов для финансирования производства
 неограниченная ответственность акционеров по обязательствам корпорации
Неполные товарищи в смешанном товариществе называются 
 (*ответ*) коммандитисты
 комплементарии
 менеджеры
 компаньоны
Неравенство доходов в обществе характеризует кривая
 (*ответ*) Лоренца
 Филлипса
 совокупного спроса
 убывающей полезности
Несовершенная конкуренция на рынке труда со стороны предложения складывается под воздействием
 (*ответ*) профсоюзов
 предпринимателей
 государства
 свободных работников
Нормальная прибыль предпринимателя является составной частью
 (*ответ*) внешних издержек
 внутренних издержек
 чистой экономической прибыли
 нормы прибыли
Общие издержки (TC) можно рассчитать по формуле
 (*ответ*) ТС = FC + VC
 ТС = DTC / DQ
 ТС = FC / Q
 ТС = AFC + AVC
Объединение крупных фирм, функционирующих в одной отрасли, с целью раздела рынков сбыта продукции и проведения единой ценовой политики – это 
 (*ответ*) картель
 трест
 монополия
 корпорация
Одно из преимуществ товарищества состоит в том, что
 (*ответ*) объединение партнеров дает возможность привлечь дополнительные средства
 каждый из партнеров несет полную неограниченную ответственность
 партнеры, объединив усилия, получают максимальную прибыль
 его деятельность продолжается и после выбывания кого-то из партнеров
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Задайте формулой функцию у = kx, график которой проходит через точку: а) М(-20; 60); б) N(17; -51); в) K(45; 15); г) L(-65; -13).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Определите взаимное расположение графиков функций, если: а) у = 23x - 7 и у = 7 - 23х; б) у = 8,9х + 0,9 и у = 8,9х; в) у = 3х + 5 и у = 5; г) у = 0,75х - 0,125 и у =3/4|х – 1/8
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Задайте линейную функцию, график которой параллелен графику функции у = kx и проходит через точку В, если: а) у = 4х, В(0; -5); б) у = -x/4, В(-16; -2); в) у = -0,4х, B(0; 7); г) у = 1/4 х, В(-12; 1).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = 3х + 6. С помощью графика решите неравенство: а) Зх + 6 > 0; б) Зх + 6 ≤ 3; в) 3х + 6 ≤ 0; г) 3х + 6 > -3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Используя графический метод, решите неравенство: а) 4х + 8 < 0; б) 3 - 7 ≤ 2; в) 2х - 10 ≥ 0; г) -х + 6 > 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график уравнения: а) 2х + у - 4 = 0; б) -х - 2у + 6 = 0; в) -х - у + 1 = 0; г) 3х + 4у - 12 = 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: При каких значениях а, b, с график уравнения ах + by + с = 0: а) проходит через начало координат; б) расположен параллельно оси x; в) расположен параллельно оси у, г) совпадает с осями координат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = х^2. С помощью графика определите: а) значения функции, если значение аргумента равно -1; 0,5; 2,5; б) значения аргумента при значении функции, равном 4; 0; 9; в) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-2; -1]; г) значения x, при которых у < 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = -х^2. С помощью графика определите: а) значения функции, если значение аргумента равно -3; 1,5; 2; б) значения аргумента при значении функции, равном -1; 0; -9; в) наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [-1; 2]; г) значения x, при которых у ≤ -9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = х^2. С помощью графика определите: а) значения функции, если х ≥1; б) значения аргумента, если 1 < у < 4; в) наименьшее значение функции; г) промежутки возрастания и убывания функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Олигополистический рынок – это рынок, на котором 
 (*ответ*) господствует несколько фирм-продавцов
 ограничено число покупателей товаров
 продаются только определенные виды товаров
 существует высокая плата за право продажи
Основные признаки монополии
 (*ответ*) единственный продавец, отсутствие близких заменителей товара
 ограниченная возможность входа на рынок, однородность товара
 назначаемые продавцом цены и высокое качество товара
 высокая цена и ограниченное количество товара
Особенностью предложения факторов производства на конкурентных рынках является то, что
 (*ответ*) любой фактор производства – это редкое ограниченное благо
 они регулируются государством или муниципальной властью
 они зависят только от спроса предпринимателей
 объем предложения факторов можно увеличить на любую величину
Особенностью спроса на природные ресурсы является то, что он
 (*ответ*) носит вторичный характер, т.е. является производным от спроса на продукцию
 возникает по мере того, как будут израсходованы купленные ресурсы
 определяется предложением ресурсов на конкурентных рынках
 определяется предложением ресурсов на неконкурентных рынках
Перечень значений общей полезности, иллюстрирующий закон убывающей предельной полезности
 (*ответ*) 100, 150, 175, 180
 100, 350, 550, 800
 100, 200, 300, 400
 100, 150, 150, 150
Перечень значений предельной полезности, иллюстрирующий закон убывающей предельной полезности 
 (*ответ*) 300, 250, 220, 200
 300, 400, 500, 600
 300, 300, 300, 300
 300, 200, 200, 200
По мере увеличения количества единиц потребляемого блага общая полезность
 (*ответ*) возрастает, но все в меньшей пропорции
 возрастает пропорционально объему потребления
 уменьшается, пока не дойдет до нуля
 остается постоянной, пока не заменят это благо на новое
По числу участников деятельности предпринимательство подразделяется на
 (*ответ*) индивидуальное и коллективное
 коммерческое и некоммерческое
 частное и государственное
 национальное и транснациональное
Позитивная микроэкономика изучает
 (*ответ*) факты и зависимости между ними
 положительные тенденции в экономическом развитии
 оценочные суждения экономистов
 отрицательные тенденции в экономическом развитии 
Показатель, рассчитываемый как отношение средних доходов 10% самых обеспеченных граждан к средним доходам 10% самых бедных граждан, - это 
 (*ответ*) децильный коэффициент
 коэффициент Джини
 коэффициент эластичности спроса
 коэффициент справедливости
Порядок возрастания доли в объеме выпускаемой продукции в перечисленных формах рыночных структур: 1) олигополия, 2) монополистическая конкуренция, 3) совершенная конкуренция, 4) чистая монополия 
 (*ответ*) 3, 2, 1, 4
 4, 1, 2, 3
 2, 4, 3, 1
 1, 4, 2, 3
Порядок увеличения количества фирм в отрасли в перечисленных формах рыночных структур: 1) олигополия, 2) монополистическая конкуренция, 3) совершенная конкуренция, 4) чистая монополия 
 (*ответ*) 4, 1, 2, 3
 3, 2, 1, 4
 1, 4, 3, 2
 2, 4, 1, 3
Предельная полезность товаров при их изобилии равна
 (*ответ*) нулю
 бесконечности
 единице
 отрицательной величине
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Постройте график функции у = -х^2. С помощью графика определите: а) значения функции, если х < -2; б) значения аргумента, если -9 ≤ у < -4; в) наибольшее значение функции; г) промежутки возрастания и убывания функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите наибольшее и наименьшее значения функции у = х^2: а) на отрезке [0; 2]; б) на полуинтервале (-1,2; 3]; в) на луче -2]; г) на луче [-1; +∞),
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите наибольшее и наименьшее значения функции у = -х^2: а) на отрезке [-2; 1]; б) на интервале (-3; 1); в) на полуинтервале (0,3; 3]; г) на луче(-∞ -1].
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически уравнение:
а) х^2 = 9; б) -x^2 = 2х; в) x^2 =-3х; г) -x^2=2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Решите графически неравенство: а) х2 > 4; б) -х2 ≥ х - 2; в) -x2 ≥ -9; г) х2 < 2 + х.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Даны функции у = f(x) и у = g(x), где f(x) = 2х - 5, g(x) = -Зх + 4. При каком значении х выполняется равенство f(x - 1) = g(x + 1)? б) Даны функции у = f(x) и у = h(x), где f(x) = -4х - 1, h(x) = 2х + 9. При каком значении х выполняется равенство f(x + 2) = h(x - 3)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Дана функция у = f(x), где f(x) = х^2. При каком значении х выполняется равенство: а) f(x + 1) = f(x - 2); б) f(x - 4) = f(x) - 4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Даны функции у — f(x) и у = g(x), где f(x) = -x2, g(x) = 3х - 10. При каких значениях х выполняется равенство: a) f(x + 2) = gix + 2); б) f(1 - х) = g(1-x^2 / 3)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Одно число больше другого на 14, а их сумма равна 58. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Сумма двух чисел равна 72, причём одно из них в 3 раза больше другого. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Предельные издержки производства – это
 (*ответ*) издержки на производство дополнительной единицы продукции
 наибольшие допустимые наличными средствами издержки на единицу продукции
 издержки, превышающие установленный норматив
 наибольшие фактические издержки на единицу продукции
Предельный доход не ниже рыночной цены у
 (*ответ*) совершенных конкурентов
 олигополистов, не участвующих в картеле
 монополистических конкурентов
 участников картеля
Предложение земли абсолютно неэластично для любого потенциального покупателя ввиду того, что
 (*ответ*) количество земли ограничено и она неперемещаема в пространстве
 спрос на землю всегда больше предложения
 предложение земли определяется уровнем ренты
 арендная плата влияет и на спрос и на предложение
Предприниматель перестанет заниматься данным видом бизнеса, если экономическая прибыль окажется
 (*ответ*) меньше нормальной прибыли
 меньше бухгалтерской прибыли
 равной нулю
 выше нормальной прибыли
Предпринимательский доход делится на 
 (*ответ*) нормальную и экономическую прибыль
 заработную плату и дивиденд
 заработную плату и премию
 бухгалтерскую прибыль и надбавки за риск
При решении вопроса об инвестировании средств фирма принимает во внимание
 (*ответ*) реальную процентную ставку
 номинальную процентную ставку
 реальную ставку за вычетом номинальной
 номинальную ставку за вычетом реальной
Признаком только монопольного рынка является
 (*ответ*) один продавец
 дифференциация продуктов
 большие постоянные издержки
 ограниченный доступ на рынок
Производственная функция, показывающая зависимость объема выпуска (Y) от двух факторов производства (труда L и капитала K), имеет следующий вид
 (*ответ*) Y = f (L, K)
 Y = f (L + K)
 Y = f (1/L + 1/K)
 Y = f (L, 1/K)
Процесс соединения ресурсов наиболее эффективным способом 
 (*ответ*) оптимизация
 технология
 производство
 распределение
Работники умственного труда в западной экономической науке относятся к категории
 (*ответ*) ''белые воротнички''
 ''синие воротнички''
 ''серые воротнички''
 ''золотые воротнички''
Равновесная процентная ставка выравнивает
 (*ответ*) объем спроса и предложения заемных средств
 номинальную и реальную процентные ставки
 потребление и сбережение
 физический и моральный износ
Размер процентного дохода определяется
 (*ответ*) ставкой процента
 нормой прибыли
 темпом инфляции
 рентабельностью
Рост процентной ставки приводит к 
 (*ответ*) росту объема предложения заемных средств
 сокращению объема предложения заемных средств
 росту объема спроса на заемные средства
 росту количества заемщиков
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Одно число в 7 раз больше другого, а их разность равна 78. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Отношение двух чисел равно 2 : 3, а сумма этих чисел равна 135. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Отношение двух чисел равно 7 : 4. Найдите эти числа, если одно из них больше другого на 48.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Отношение трёх чисел равно 5 : 4 : 3, а их сумма равна 84. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Отношение двух чисел равно 5:3. Если к первому числу прибавить 1, а второе число вычесть из 25, то получатся равные результаты. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Одна сторона треугольника в 2 раза меньше другой стороны и на 3 см меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 31 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В треугольнике один угол в 3 раза меньше другого угла и на 20° больше третьего. Найдите углы треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Сторона АВ треугольника ABC составляет 3/4 стороны ВС, а сторона АС на 2 см больше ВС. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 24 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите углы треугольника, если их отношение равно 2:3:4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В детском спортивном комплексе учащиеся имеют возможность заниматься тремя видами спорта: плаванием, теннисом и борьбой. При этом плаванием занимается в 2 раза больше учащихся, чем теннисом, и на 9 человек меньше, чем борьбой. Сколько человек занимается каждым видом спорта, если всего детский спортивный комплекс посещают 119 учащихся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Рынки факторов производства – это
 (*ответ*) сфера товарного обращения труда, капитала, земли
 рынки продажи конечной продукции, выпускаемой производством
 сфера государственного распределения производственных ресурсов
 рынки, где фирмы продают и покупают сырьевые и природные ресурсы
Рынок с монополистической конкуренцией – это рынок, на котором
 (*ответ*) имеется большое количество продавцов схожего, но не идентичного товара
 многочисленные продавцы вступили в сговор относительно цены
 конкурируют между собой не отдельные продавцы, а корпорации
 продается ограниченное число товаров заведомо разного качества
С помощью категории полезности объясняется действие закона
 (*ответ*) спроса
 стоимости
 предложения
 распределения
Свойство, с помощью которого можно установить: увеличивается или уменьшается степень удовлетворения потребителя при изменении количества потребляемых благ, - это 
 (*ответ*) порядковая измеримость
 субъективная оценка
 потребительский выбор
 оптимум потребителя
Сельскохозяйственный спрос на землю является производным от спроса на 
 (*ответ*) продовольствие
 сельскохозяйственную технику
 труд фермеров
 плодородные земли
Собственники невозобновимого естественного ресурса получают дифференциальную ренту, если
 (*ответ*) качество ресурса различно на разных участках
 ресурс неисчерпаем
 качество ресурса одинаково на всех участках
 предложение ресурса абсолютно эластично
Современные экономисты трактуют прибыль как 
 (*ответ*) доход от фактора предпринимательства
 доход от труда рабочего
 доход от всех факторов производства
 превращенная форма прибавочной стоимости
Средние издержки тождественны
 (*ответ*) цене изделия
 общей выручке
 общим издержкам
 средней прибыли
Средние общие издержки достигают минимальной величины, когда
 (*ответ*) предельные издержки равны средним общим
 прибыль фирмы будет максимальной
 предельные издержки равны средним переменным
 общие издержки равны средним переменным
Стоимость других благ, которые можно было бы получить при наиболее выгодном способе использования тех же ресурсов, характеризуется категорией
 (*ответ*) альтернативные издержки
 явные издержки
 предельные издержки
 дополнительные издержки
Сущность процесса создания новой стоимости бизнесом состоит в том, что предприниматель
 (*ответ*) вкладывает деньги в бизнес ради прироста авансированной стоимости
 насыщает рынок ради удовлетворения растущих потребностей покупателей
 производит разнообразные товары для увеличения доходов работников
 увеличивает производство для реализации своего потенциала
Технология производства – это
 (*ответ*) способ преобразования факторов производства в готовую продукцию
 состав материалов, из которых изготовляется продукция
 режим рабочего времени на предприятии
 все, от чего зависит количество и качество готовой продукции
Только для свободной конкуренции справедливо утверждение
 (*ответ*) фирма не обладает рыночной властью
 фирма максимизирует прибыль
 фирма получает прибыль в долгосрочном периоде
 фирма сокращает издержки на выпуск продукции
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 33 старшеклассницы посещают фитнес-клуб. Из них занятия в тренажёрном зале посещают на 5 человек меньше, чем занятия шейпингом, и в 2 раза меньше, чем занятия аквааэробикой. Сколько старшеклассниц посещают занятия в каждой секции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Моторная лодка за 2 ч по течению реки проплывает такое же расстояние, как за 3 ч против течения реки. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки равна 3 км/ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из пунктов А и В одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 40 мин. Скорость одного из них на 3 км/ч больше скорости другого. Найдите скорости велосипедистов, если расстояние между пунктами А и В равно 18 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Мастер за 2 ч работы изготавливает столько же деталей, сколько его ученик за 6 ч работы. Найдите производительность труда мастера, если он за час изготавливает на 12 деталей больше, чем его ученик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите три последовательных нечётных числа, сумма которых равна 81.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из городов А и В, расстояние между которыми 350 км, одно-временно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Через 3 ч после начала движения им осталось проехать до встречи 20 км. Найдите скорости мотоциклистов, если скорость одного из них на 10 км/ч меньше скорости другого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Один кусок электропровода на 54 м длиннее второго. Когда от каждого куска отрезали по 12 м, второй кусок оказался в 4 раза короче первого. Сколько метров провода было в каждом куске?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: На запасных путях станции стояли два состава одинаковых вагонов. В одном составе было на 12 вагонов больше, чем в другом. Когда от каждого состава отцепили по 6 вагонов, в одном составе стало вагонов в 3 раза больше, чем в другом. Сколько вагонов было первоначально в каждом составе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В первый день в магазине было продано 30 % всего картофеля. Во второй день — 40 % оставшегося картофеля, а в третий день — последние 84 кг. Сколько килограммов картофеля было в магазине первоначально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Расстояние между пунктами А и В равно 40 км. Из пункта В в пункт А выехал велосипедист, а из А навстречу ему — автомобиль. Автомобиль проехал до встречи расстояние в 4 раза большее, чем велосипедист. На каком расстоянии от А произошла встреча?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Только микроэкономика изучает проблему
 (*ответ*) максимизации прибыли фирмы
 редкости ресурсов
 повышения эффективности
 экономического роста
Трудовые ресурсы включают
 (*ответ*) население, обладающее способностью и возможностью участвовать в труде
 запас трудовых возможностей людей
 всех, кто участвует в трудовом процессе
 всех желающих участвовать в трудовой деятельности
Условие равновесия фирмы определяется
 (*ответ*) равенством предельных издержек и предельного дохода
 ее устойчивостью в конкурентной борьбе
 постоянным наращиванием выпуска продукции
 равенством средних издержек и среднего дохода
Физический износ капитала – это
 (*ответ*) утрата средствами производства своей потребительной стоимости
 потеря стоимости ввиду создания аналогичных, но более дешевых машин
 потеря средствами труда своей стоимости по причине выпуска более производительных машин
 потеря стоимости в результате нарушения правил эксплуатации основных фондов
Фирма-монополист устанавливает монопольно высокую цену на свою продукцию путем создания
 (*ответ*) искусственного дефицита продукции
 излишка своей продукции
 более качественной продукции
 новой технологии производства
Фирме-монополисту на рынке готовой продукции по сравнению с конкурентными фирмами требуется ресурсов
 (*ответ*) меньше
 больше
 столько же
 намного больше
Форма организации бизнеса, основанная на акционерном капитале, на Западе называется
 (*ответ*) корпорация
 индивидуальный бизнес
 венчурный бизнес
 инновационный бизнес
Форма организации бизнеса, основанная на совместном владении и управлении фирмой с неограниченной ответственностью, - это 
 (*ответ*) товарищество
 акционерное общество
 кооператив
 смешанная компания
Функция полезности блага показывает
 (*ответ*) уменьшение полезности с ростом количества потребления блага
 увеличение полезности с ростом его количества
 убывание полезности с сокращением его количества
 неизменность полезности с ростом его количества
Цены на землю и на продукты, производимые на земле, устанавливаются исходя из величины
 (*ответ*) издержек производства на худших землях
 общественно нормальных издержек
 издержек производства на лучших землях
 издержек производства на средних землях
Часть дохода предпринимателя-землепользователя, который он отдает в виде арендной платы собственнику земли, - это 
 (*ответ*) абсолютная рента
 налог на землю
 налог на недвижимость
 дифференциальная рента
Часть прибыли акционерного общества, выплачиваемая владельцам акций
 (*ответ*) дивиденд
 процент
 рента
 премия
Чем дальше от начала осей координат удалена кривая безразличия, тем для потребителя
 (*ответ*) более предпочтителен набор товаров
 менее предпочтителен набор товаров
 безразлично, на какой кривой расположен набор товаров
 полезность, доставляемая набором товаров, сложнее определяется
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Из пункта А в пункт В со скоростью 60 км/ч выехал мотоциклист. Через 30 мин навстречу ему из В выехал другой мотоциклист, скорость которого составляла 50 км/ч. Какое время ехал второй мотоциклист до встречи с первым, если расстояние между А и В равно 162 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Катер шёл по течению реки 5 ч, а затем против течения 3 ч. Найдите собственную скорость катера, если известно, что скорость течения реки 3 км/ч, а всего пройдено 126 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из пункта М в пункт N выехал автобус. Через полчаса из N в М со скоростью, превышающей скорость автобуса на 18 км/ч, выехал легковой автомобиль. Через 1 ч 20 мин после своего выхода он встретил автобус, причём проехал расстояние на 3 км большее, чем автобус. Чему равно расстояние между М и N?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из двух пунктов, расстояние между которыми 340 км, одновременно навстречу друг другу выехали два поезда. Через 2 ч после начала движения им осталось пройти до встречи 30 км. Найдите скорости поездов, если известно, что скорость одного из них на 5 км/ч больше скорости другого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу