nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 1)    Более высокому удельному весу внеоборотных активов в составе имущества предприятия должен соответствовать: C) больший удельный вес долгосрочных источников финансирования
2)    Бюджет, основанный на добавлении к бюджетному периоду одного месяца, как только истекает текущий, называется: B) непрерывным
3)    В величину срочных обязательств, принимаемых в расчет коэффициентов ликвидности, не включается статья: - C) резервы предстоящих расходов
4)    В величину срочных обязательств, принимаемых в расчет коэффициентов ликвидности, не включается статья: - B) доходы будущих периодов
5)    В величину стоимости чистых активов не включаются статьи: - C) собственные акции, выкупленные у акционеров
6)    В отчетном году текущая ликвидность составила: на начало года - 2,2, на конец года - 1,6. Сможет ли в ближайшее время предприятие восстановить свою платежеспособность: - A) не сможет
7)    В процессе сметного планирования деятельности предприятия в первую очередь разрабатывается: B) смета продаж
8)    В процессе анализа бухгалтерского баланса получены следующие результаты: на начало года коэффициент текущей ликвидности - 2,2, коэффициентнт обеспеченности собственными средствами - 0,148; на конец года - 2,1 и 0,146 соответственно. Определите коэффициент возможной утраты платежеспособности:A)1,038
9)    В результате проведенных расчетов получили значение коэффициента абсолютной ликвидности на конец анализируемого периода, равное 0,15. Это означает, что:A)организация в состоянии погасить 15% своей краткосрочной задолженности за счет имеющихся денежных средств и краткосрочных финансовых вложений, быстро реализуемых в случае надобности
10)    В состав оборотных средств предприятия не включаются: - B) машины и оборудование
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В пустую мензурку массой 240 г налили кислоту объемом 75 см3. Масса мензурки с кислотой 375 г. Определите, какую кислоту налили в мензурку
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Из какого металла изготовлена втулка подшипника, если ее масса 3,9 кг, а объем 500 см3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу

По формуле p = m/V = 3,9:0,5 = 7,8 г/см3 , из стали.
Вопрос: Точильный брусок, масса которого 300 г, имеет размер 15x5x2 см. Определите плотность вещества, из которого он сделан
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: а) Когда бак целиком наполнили керосином, то оказалось, что масса его увеличилась на 32 кг. Какова вместимость бака? б) В средней мензурке налита вода (см. рис. 9). Поместится ли в этой мензурке такая же масса керосина, если воду вылить
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На сколько увеличилась общая масса автомашины после погрузки на нее 50 сухих сосновых брусков объемом 20 дм3 каждый
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Среднесписочная численность работников предприятия за год составила 1 000 чел. В течение года уволилось по собственному желанию 75 чел., поступило в учебные заведения 15 чел., ушло на пенсию 25 чел. Рассчитать коэффициент оборота по выбытию.
Категория: экономические
Ответы:
Коэффициент оборота по выбытию рассчитывается как отношение количества выбывших работников за данный период Чвыб, к среднесписочной численности работников   за тот же период: 
К = 115/1000=0,115    (2)
Ответ: коэффициент оборота по выбытию 0,115.
Вопрос: а) На железнодорожную четырехосную платформу массой 21 т погрузили гранит объемом 19 м3. Какой стала общая масса платформы с грузом? б) Сколько штук кирпичей размером 250X120X60 мм погрузили на автоприцеп, если масса его увеличилась на 3 т
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Пользуясь таблицей плотностей, определите массы следующих физических тел: а) чугунной детали объемом 20 см3; б) оловянного бруска объемом 10 см3; в) медного бруска объемом 500 см3; г) гранита объемом 2 м3; д) парафина объемом 0,5 м3; е) бетона объемом 10 м3; ж) янтаря объемом 15 см3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для всех задач m = ρV.
а) m = 7 г/см3⋅20 см3 = 140 г;
б) m = 7,3 г/см3⋅10 см3 = 73 г;
в) m = 8,9 г/см3⋅500 см3 = 4450 г = 4,45 кг;
г) m = 2600 кг/м3⋅2 м3 = 5200 кг = 5,2 т;
д) m = 900 кг/м3⋅0,5 м3 = 450 кг;
е) m = 2200 кг/м3⋅10 м3 = 22000 кг = 22 т;
ж) m = 1,1 г/см3⋅15 см3 = 16,5 г;
Вопрос: На сколько изменилась общая масса автомобиля, когда в бак его долили 200 л бензина
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Определите массу мраморной плиты, размер которой 1,0x0,8x0,1 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Чтобы получить латунь, сплавили кусок меди массой 178 кг и кусок цинка массой 355 кг. Какой плотности была получена латунь? (Объем сплава равен сумме объемов его составных частей.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: За каждый из 15 вдохов, которые делает человек в 1 мин, в его легкие поступает воздух объемом 600 см3. Вычислите объем и массу воздуха, проходящего через легкие человека за 1 ч
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В аквариум длиной 30 см и шириной 20 см налита вода до высоты 25 см. Определите массу воды в аквариуме
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Определите массу оконного стекла длиной 3 м, высотой 2,5 м и толщиной 0,6 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В карьере за сутки добыто 5000 м3 песка. Сколько железнодорожных платформ грузоподъемностью 65 т потребуется, чтобы перевезти этот песок? (Песок принять сухим.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сейчас, где возможно, железные инструменты заменяют алюминиевыми. На сколько при этом уменьшается масса угольника толщиной 5 мм? Остальные размеры угольника указаны на рисунке 531
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На предприятие по трудовому договору в этом году зачислено 200 чел. В течение года уволилось по собственному желанию 75 чел., поступило в учебные заведения 15 чел., ушло на пенсию 25 чел. Рассчитать коэффициент восполнения численности работников.
Категория: экономические
Ответы:
Коэффициент восполнения численности работников рассчитывается как отношение количества работников, принятых на работу за данный период Чп к количеству выбывших работников за тот же период Чвыб: 
К = 200/115=1,74    (3)
Ответ: коэффициент восполнения численности работников 1,74.
Вопрос: Стальная деталь машины имеет массу 780 г. Определите ее объем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Какой вместимости надо взять сосуд, чтобы в него можно было налить бензин, масса которого 35 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: а) В вашем распоряжении находятся только кувшин, весы с гирьками и сосуд с водой. Объясните, как бы вы поступили, используя лишь эти тела, чтобы определить вместимость кувшина. б) Когда сосуд целиком наполнили бензином, его масса стала равна 2 кг. Масса этого же сосуда без бензина равна 600 г. Какова вместимость сосуда
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Взвесить кувшин с водой, потом пустой кувшин. Определить массу воды. Зная плотность воды, можно определить ее объем K=m/ρ. Это и есть вместимость кувшина
Вопрос: Какой путь может проехать автомобиль после заправки горючим, если на 100 км пути его двигатель расходует 10 кг бензина, а вместимость топливного бака равна 60 л
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Чтобы жесть, используемая для изготовления консервных банок, не ржавела, ее покрывают тонким слоем олова (лудят) из расчета 0,45 г олова на 200 см2 площади жести. Какова толщина слоя олова на жести
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Как можно, не разматывая, определить длину медного провода, свернутого в моток
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определить массу мотка и площадь поперечного сечения провода
Вопрос: Определите объем воды, которая выльется из отливного стакана, если в него опустить свинцовую дробь массой 684 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Для промывки медной детали массой 17,8 кг ее опустили в бак с керосином. Определите массу керосина, вытесненного этой деталью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сколько потребуется железнодорожных цистерн для перевозки 1000 т нефти, если вместимость каждой цистерны 50 м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Между алюминиевым и такого же объема парафиновым шарами находится сжатая, связанная нитью пружина. Нить пережигают, и пружина, распрямляясь, приводит шары в движение. Какую скорость приобретает при этом алюминиевый шар, если парафиновый шар приобрел скорость, равную 0,6 м/с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Среднесписочная численность работников предприятия за год составила 1 000 чел. В течение года уволилось по собственному желанию 75 чел., поступило в учебные заведения 15 чел., ушло на пенсию 25 чел. По трудовому договору в этом году на предприятие зачислено 200 чел. Рассчитать коэффициент стабильности кадров.
Категория: экономические
Ответы:
Коэффициент стабильности кадров рассчитывается как отношение количества работников списочного состава в данный период Чсп к среднесписочной численности работников  . 
Количество работников списочного состава в данный период определяется следующим образом:
    
поэтому
К = 1085/1000=1,085    (5)
Ответ: коэффициент стабильности кадров 1,085.
Вопрос: Действует ли сила тяготения между космонавтом и Землей, когда космонавт, как говорят, находится в состоянии невесомости
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, сила тяготения существует между всеми телами во вселенной.
Вопрос: Почему жидкость можно переливать из сосуда в сосуд
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вследствие текучести жидкость (под действием силы тяжести) переливается из сосуда в сосуд.
Вопрос: Каждый из двух стеклянных шаров, которые лежат на столе, не касаясь друг друга, взаимодействует со столом. Взаимодействуют ли они между собой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, как любые тела во вселенной, но сила тяготения между шарами очень мала.
Вопрос: Пусть между двумя деревянными шарами, которые лежат на столе, сила тяготения равна F. Изменится ли численное значение этой силы, если между шарами поместить массивный экран
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тяготения между шарами не изменяется, но изменяется полная сила, действующая на каждый шар
Вопрос: В одинаковых ли направлениях движутся капли дождя над Невой и капли дождя над Днепром? (Над реками погода безветренная.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Капли дождя над Невой и Днепром падают вертикально вниз, в направлении к центру Земли.
Вопрос: Какой угол составляют направления сил тяготения, действующих между самолетом и Землей на Северном полюсе и самолетом и Землей под Санкт-Петербургом? (Город Санкт-Петербург находится на широте 60°.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Силы тяготения составляют угол, равный 90°–60° = 30
Вопрос: Между какими двумя из трех шаров (рис. 54) сила тяготения наибольшая
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между шаром массой 5 кг и шаром массой 10 кг
Расстояния между соседними шарами одинаковы. Поэтому наибольшая сила тяготения между вторым и третьим шарами, так как их массы максимальны.
Вопрос: Чем можно объяснить отклонение отвеса от вертикального положения (рис. 55)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отклонение отвеса, от вертикали можно объяснить гравитационным притяжением отвеса к скале.
Вопрос: Приведите примеры явлений, наблюдаемых на Земле, которые объясняются действием силы тяготения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Капли дождя падают вниз; мяч, скатившийся со стола падает вниз; парашютист, падая, движется к Земле
Вопрос: Изменяется ли сила тяготения между парашютистами, изображенными на рисунке 56; между парашютистом и его раскрытым парашютом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между парашютистами сила тяготения уменьшается обратно пропорционально квадрату расстояния между ними. Между парашютистом и его раскрытым парашютом сила тяготения не изменяется.
Вопрос: Среднесписочная численность работников предприятия за год составила 1 000 чел. В течение года уволилось по собственному желанию 75 чел., призваны на службу в Вооруженные силы 10 чел., ушло на пенсию 25 чел. Рассчитать коэффициент текучести кадров.
Категория: экономические
Ответы:
Коэффициент текучести кадров рассчитывается как отношение количества работников предприятия или подразделения Чтек, выбывших за данный период по причинам, не вызванным производственной или общегосударственной необходимостью, к среднесписочной численности работников  : 
К = 75/1000=0,075    (6)
Полученное значение коэффициента текучести находится в нормальных пределах, то есть не является показателем неблагоприятной в целом обстановки на предприятии. 
Ответ: коэффициент текучести кадров находится в нормальных пределах и составляет 0,075.
Вопрос: Почему Земля сообщает всем телам одно и то же ускорение силы тяготения независимо от их массы, если тела находятся на одной и той же высоте над поверхностью Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому, что ускорение свободного падения g=F/m (1), но F тяготения ~ m. То есть, если в уравнение (1) подставить значение силы тяготения, то на массу тела можно будет сократить и результирующее ускорение не зависит от массы тела, а зависит лишь от массы планеты и расстояния от нее.
Вопрос: Во сколько раз увеличится сила взаимного притяжения двух шаров, если расстояние между ними уменьшить в 3 раза
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тяготения между телами обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними. Если расстояние между ними уменьшить в 3 раза, то сила тяготения увеличится в 9 раз.
Вопрос: Чему равно ускорение свободного падения на высоте над поверхностью Земли, равной двум ее радиусам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На какой высоте над поверхностью Земли сила тяготения в 2 раза меньше, чем на поверхности Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу

ответ к заданию по физике
Вопрос: С какой силой притягивается к центру Земли тело массой m, находящееся в глубокой шахте, если расстояние от центра Земли до тела равно r? Плотность Земли считайте всюду одинаковой и равной ρ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Планета Марс имеет два спутника — Фобос и Деймос. Первый находится на расстоянии 9500 км от центра Марса, второй — на расстоянии 24 000 км. Определите периоды обращения этих спутников вокруг Марса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу28144,4 с = 31,2 ч113011,7 с = 7,81 ч
Вопрос: Во сколько раз сила притяжения между Луной и Солнцем больше, чем сила притяжения между Луной и Землей? Как объяснить, что Луна является все же спутником Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Какую скорость должен иметь искусственный спутник, чтобы обращаться по круговой орбите на высоте 630 км над поверхностью Земли? Каков период его обращения? (Спутник запускается в направлении с севера на юг.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вычислите ускорение свободного падения и первую космическую скорость у поверхности Луны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На какое расстояние от центра Земли должен быть запущен синхронный спутник, т. е. спутник, висящий над одной и той же точкой земной поверхности? Определите линейную скорость спутника при обращении по орбите
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Персонал предприятия общей численностью 100 чел. разделен на две категории. Работники одной категории имеют восьмичасовую продолжительность рабочего дня, а 20 работников другой категории – семичасовой рабочий день. Плановый (эффективный) фонд рабочего времени – 219 дней, из которых 8 – предпраздничные. Определить среднюю установленную продолжительность рабочего дня по предприятию.
Категория: экономические
Ответы:
Технология решения задачи: 
Средняя продолжительность рабочего дня для разных категорий работников определяется по формуле: 
    
где Тк, предпр – календарный фонд рабочего и предпраздничного времени соответственно; 
Пс, предпр – продолжительность рабочего и предпраздничного дня соответственно. 
Пользуясь формулой (7), определяем среднюю продолжительность рабочего дня по категориям работающих и оформим результат в виде табл. 1. 
      Таблица 1
Продолжительность рабочего дня     8     7 
Продолжительность предпраздничного дня     7     6 
Количество работников по категориям     80     20 
Средняя продолжительность рабочего дня     7,96     6,96 
В целом по предприятию средняя установленная продолжительность рабочего дня рассчитывается следующим образом: 
    
где Рi – численность работников по категориям; 
Р – общая численность персонала. 
Средняя установленная продолжительность рабочего дня по данному предприятию составляет 
П = 7,96*80+6,96*20/100= 7,76
Ответ: средняя продолжительность рабочего дня на предприятии установлена в объеме 7,76 ч.
Вопрос: На сколько отличаются скорости запуска ракет относительно Земли, которые должны стать искусственными спутниками Земли, если они запускаются на экваторе: одна — в направлении вращения Земли, а другая — в направлении против вращения Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему сила тяжести на полюсах Земли больше, чем на экваторе? Условно считая, что Земля имеет форму шара, оцените, на сколько отличается ускорение силы тяжести в этих точках
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу

Земной шар немного приплюснут у полюсов, поэтому тела, находящиеся около полюсов, расположены немного ближе к центру Земли. В связи с этим, сила тяжести на полюсе немного больше, чем на экваторе или на других широтах. Сила тяжести на вершине горы несколько меньше, чем у подножия.
Вопрос: Одинаковая ли сила тяжести действует на одинаковые шары, один из которых находится в воде (рис. 57)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тяжести действующая на тела одинакова, у них отличается только вес.
Вопрос: а) На орбите космического корабля космонавт находится в состоянии невесомости. Действует ли при этом сила тяжести на корабль; на космонавта? б) Пренебрегая массой облаков на рисунке 56, укажите тело, у которого сила тяжести наибольшая; наименьшая
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Сила тяжести действует и на космонавта и на космический корабль. б) Наибольшая сила тяжести у самолета. Наименьшая — у парашюта.
Вопрос: На какой из двух одинаковых по размерам брусков действует большая сила тяжести и во сколько раз (рис. 58)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тяжести, действующая на брусок из алюминия, в 3 раза больше, чем на такой же по объему брусок из парафина
Вопрос: Определите, во сколько раз сила тяжести, действующая на спортивный диск, больше силы тяжести, действующей на футбольный мяч
Категория: школьный раздел
Ответы:
По таблице 17 определяем, что масса спортивного диска 2 кг, а мяча — 0,4 кг. Так как FT = mg, то сила тяжести, действующая на диск, в 5 раз больше силы тяжести, действующей на мяч
Вопрос: Какая сила тяжести действует на каждый шар (см. рис. 54)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Брошенный вертикально вверх мяч массой 100 г вернулся на Землю через 3 с. Определите скорость мяча, силу тяжести, действующую на мяч, и высоту, на которую он поднялся
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: С вертолета, находящегося на высоте 100 м над Землей, упал предмет массой 200 г. Чему равна сила тяжести, действующая на предмет? Через сколько времени предмет достигнет поверхности Земли, если вертолет поднимается со скоростью 3 м/с; опускается со скоростью 3 м/с; неподвижен относительно Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Камень упал в воду с крутой скалы. Звук его падения был услышан на вершине скалы через 5 с. Определите высоту скалы, если скорость звука в воздухе равна 340 м/с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Среднесписочная численность рабочих некоторого предприятия в мае составила 280 чел.. Средняя установленная продолжительность рабочего дня – 8 часов. Рассчитать табельный (номинальный) фонд рабочего времени.
Категория: экономические
Ответы:
Табельный (номинальный) фонд рабочего времени Ттаб определяется как разность между календарным фондом рабочего времени рабочих Тк и количеством человеко-дней (или человеко-часов), не используемых в праздничные Тпразд и выходные дни Твых: 
    
где   – среднесписочная численность рабочих. 
В мае всего 31 день, что составляет 248 часов. Выходных – 4 дня, то есть 32 часа, 1 предпраздничный день, продолжительность которого сокращена на 1 час, и 2 праздничных дня – 16 часов. Поэтому табельный (номинальный) фонд рабочего времени в данной задаче составит: 
Т = (248-32-1-16)*280= 56280
Ответ: табельный (номинальный) фонд рабочего времени в мае составит 56 280 человеко-часов.
Вопрос: Жонглер в цирке подбрасывает вертикально вверх шар с начальной скоростью 10 м/с. Через 0,5 с с такой же скоростью следом за первым шаром вверх брошен второй шар. На какой высоте от точки бросания встретятся шары
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему массу тела определяют с помощью рычажных весов
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рычажных весах сравнивается вес эталонной массы с весом измеряемой массы. Эта процедура не зависит от выбора системы отсчета и может выполняться в неинерциальных системах, например, в равноускоренно движущемся лифте. Поэтому результат измерения определяется только соотношением масс тел. Из равенства весов следует равенство масс тел. Например, в простейшем случае веса тел P1=m1g и Р2 = m2g. Из равенства Р1 = Р2 вытекает равенство m1= m2. Важно понимать, что конкретное значение величины ускорения свободного падения g в данном случае не важно и результат взвешивания от него не зависит. При взвешивании на пружинных весах мы измеряем не массу, а вес тела, который может меняться в зависимости от условий взвешивания (например, в жидкости вес тела уменьшается на величину выталкивающей силы).
Вопрос: Можно ли для определения массы тела пользоваться рычажными весами на другой планете
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, можно для определения массы тела пользоваться рычажными весами на другой планете
Вопрос: Какую скорость приобретает тело массой 3 кг под действием силы, равной 9 Н, по истечении 5 с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Поезд массой 500 т, трогаясь с места, через 25 с набрал скорость 18 км/ч. Определите силу тяги
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Скорость тела массой 2 кг изменяется со временем так, как представлено на графике рисунка 59. Найдите силу, действующую на каждом этапе этого движения. Определите по графику, на каком этапе движения тело прошло наибольший путь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обозначим силы, действующие на тело на участках I, II, III и IV, соответственно F1, F2, F3 и F4. Учитывая, что масса тела равна 2 кг, и используя график зависимости v(t), найдем F1, F2, F3 и F4.
Вопрос: Под действием какой постоянной силы ранее покоящееся тело массой 300 г в течение 5 с пройдет путь 25 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу

Вот спасибо люди добрые ,у вас самый точный и верный ответ
Вопрос: Под действием постоянной силы, равной 10 Н, тело движется прямолинейно так, что зависимость координаты тела от времени описывается уравнением х = 3-2t + t2. Определите массу тела
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Самолет массой 15 т, пройдя по взлетной полосе путь 600 м, приобретает необходимую для отрыва от поверхности Земли скорость 144 км/ч. Считая движение равноускоренным, определите время разгона, ускорение и силу, сообщающую самолету это ускорение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: С каким ускорением двигалась бы хоккейная шайба по идеально гладкому льду после удара клюшкой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поскольку на шайбу по условию задачи не действуют никакие силы после удара клюшкой, то шайба движется с нулевым ускорением.
Вопрос: Предприятие работает с 1 июня. В таблице показано, как изменялась списочная численность работающих (Р) в июне. Определить среднесписочную численность работающих за первую декаду июня и за июнь. 
Дата     1.06     5.06     8.06     10.06 
Списочная численность работающих, чел.     110     150     200     220
Категория: экономические
Ответы:
При определении среднесписочной численности работающих в расчет принимается сумма списочного числа персонала за все календарные дни. Численность работников в нерабочие (выходные и праздничные) дни принимается равной количеству персонала в соответствующий выходной и праздничный день. В расчетах используется формула вида:
    
где Тк – число календарных дней в периоде.
Дата     1.06     5.06     8.06     10.06 
Списочная численность работающих, чел.     110     150     200     220 
Среднесписочная численность работающих за первую декаду, чел.     110*4+150*3+200*2+220/10 = 151
Среднесписочная численность работающих за июнь, чел.     1110*4+150*3+200*2+220*21/30= 197
Ответ: среднесписочная численность работающих за первую декаду июня составила 151 чел., а за июнь в целом – 197 чел.
Вопрос: Некоторая сила F сообщает телу массой 1 кг ускорение, равное 0,2 м/с2. С каким ускорением будет двигаться тело массой 2 кг под действием силы, равной 3 F
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При увеличении скорости автомобиль может двигаться с ускорением g/ 5. Какие силы со стороны каких тел и в каком направлении сообщают это ускорение автомобилю массой 1200 кг, человеку массой 80 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Мяч массой 100 г, брошенный перпендикулярно стене со скоростью 10 м/с, отскакивает от нее с той же по модулю скоростью. Определите ускорение и среднюю силу торможения мяча, если мяч находился в контакте со стеной в течение 1 мс
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Под действием одинаковой силы F два покоившихся тела массами 120 г и 60 г приобретают одинаковую скорость. На второе тело сила действует в течение 1,3 с. Определите длительность действия силы на первое тело
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На одно из двух тел одинаковой массы в течение 2 с действует сила F1 = 6 Н. На другое тело действует сила F2 = 4 Н. В результате действия этих сил тела, выведенные из состояния покоя, приобретают одинаковую скорость. Определите время действия силы F2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Три тела массами m1, m2 и m3 выводятся из состояния покоя за одно и то же время под действием сил F1, F2 и F3. Причем m1 = 3 кг, m2 = 4 кг, ускорение а3=6 м/с2, F2 = F3= 12 Н, а скорость v1 = v3. Определите массу третьего тела m3, ускорения а1 и а2, силу F1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Под действием постоянной силы за третью секунду движения тело массой 200 г прошло путь, равный 1,8 м, а за четвертую секунду — путь, равный 2,4 м. Определите ускорение и силу, сообщающую телу ускорение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: После выключения двигателя автомобиль «Волга» массой 1800 кг проезжает в свободном качении путь, равный 545 м, за время 80 с до полной остановки. Определите начальную скорость, ускорение и силу, действующую на автомобиль в процессе торможения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При аварийном торможении автомобиль «Волга», двигавшийся со скоростью 80 км/ч, проехал до полной остановки путь, равный 43,2 м. Определите средние значения ускорения и тормозящих сил, действующих на: 1) автомобиль массой 1720 кг, 2) человека массой 80 кг. Со стороны каких тел и в каком направлении действуют эти силы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Графики зависимости координаты х от времени t трех автомобилей А, В и С, движущихся по прямому шоссе, представлены на рисунке 6д. На автомобиль А массой 1000 кг действует сила FA. Определите проекции сил, действующих на каждый автомобиль, и массы автомобилей В и С, если на них действуют силы FB= 0,4 FA и Fc= 0,3 FA соответственно.
Д. 35. Графики зависимости координаты х от времени t трех автомобилей А, В и С, движущихся по прямому шоссе, представлены на рисунке 6д.  На автомобиль А массой 1000 кг действует сила FA. Определите проекции сил, действующих на каждый автомобиль, и массы автомобилей В и С, если на них действуют силы FB= 0,4 FA и Fc= 0,3 FA соответственно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Плановый эффективный фонд рабочего времени Тэф одного рабочего-сдельщика равен 1639 час/год. Плановая технологическая трудоемкость производственной программы Темк 1600 тысяч нормо-часов. Определить норматив численности основных рабочих-сдельщиков предприятия по трудоемкости производственной программы, если коэффициент выполнения норм времени рабочими равен 95 %.
Категория: экономические
Ответы:
Норматив численности работников предприятия по трудоемкости производственной программы определяют по формуле: 
    
где квн – коэффициент выполнения норм времени рабочими. Он рассчитывается как отношение фактически отработанного времени к соответствующему фонду времени, в %. 
Таким образом, н = (1600000/1639)/0,95=1028
Следовательно, на данном предприятии численность основных рабочих-сдельщиков должна быть увеличена на 3 %. 
Ответ: норматив численности основных рабочих-сдельщиков предприятия по трудоемкости производственной программы составляет 1028 чел.
Вопрос: Скатившись на санках с гладкой ледяной горки высотой h = 3,2 м, мальчик проехал по заснеженной горизонтальной поверхности путь, равный s = 16 м. Зная, что его масса вместе с санками равна 50 кг, он определил среднюю силу торможения на горизонтальном участке пути без учета потерь скорости при спуске. На самом деле у основания горы скорость санок была равна 80% от расчетной. Какой результат получил мальчик и на сколько он ошибся в расчетах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Определите ускорение и силу, действующую на тело массой 250 г, если уравнение изменения координаты тела от времени имеет вид x = 2 + t - 2t2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Мотоциклист, ехавший со скоростью 36 км/ч, резко затормозил. Сила трения составила 550 Н на тормозном пути 10 м. Определите ускорение и напишите уравнение скорости мотоциклиста в зависимости от времени
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: По данным условия предыдущей задачи определите массу мотоциклиста вместе с мотоциклом.
Мотоциклист, ехавший со скоростью 36 км/ч, резко затормозил. Сила трения составила 550 Н на тормозном пути 10 м. Определите ускорение и напишите уравнение скорости мотоциклиста в зависимости от времени
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В одном из кинофильмов персонажу надо было перебросить записку через бурный ручей шириной L. Он догадался изготовить своего рода пращу, т.е. привязал записку к камню массой т, раскрутил камень на веревке длиной I в горизонтальной плоскости над головой и отпустил ее в нужный момент. Через время t после броска камень достиг противоположного берега. Найдите центростремительное ускорение и силу натяжения веревки во время вращения камня
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Представим, что для создания искусственной силы тяжести космическая станция изготовлена в форме полого колеса радиусом 40 м, вращающегося со скоростью 0,25 рад/с. Определите силу, действующую на космонавта массой 80 кг, если космонавт: 1) неподвижен; 2) идет внутри станции в направлении ее вращения со скоростью 1,3 м/с; 3) идет с той же скоростью в противоположном направлении. В каком из направлений легче идти
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В молочном сепараторе цельное молоко поступает по вертикальному каналу в центр вращающегося сосуда. Какая из отводных трубок сепаратора расположена ближе к оси вращения — для снятого молока или для сливок
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для сливок. Указание: плотность сливок меньше плотности снятого молока. Считать, что в момент попадания капли цельного молока в сепаратор значения v и R одинаковы
Вопрос: Назовите силы, действующие на силомер, сжатый рукой человека (рис. 60)
Категория: школьный раздел
Ответы:
На силомер действуют сила тяжести и сила руки человека (со стороны пальцев и со стороны ладони).
Вопрос: При колебательном движении шарик, подвешенный к пружине, периодически оказывается в положениях а, 0, б (рис. 61). Взаимодействием каких тел обусловлено движение шарика вниз; вверх
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колебательное движение шарика обусловлено одновременным действием силы тяжести, действующей на шарик, и силы упругости пружины. В положении “а” сила упругости направлена вниз, в точке “в” — вверх
Вопрос: На конце гибкой доски стоит мальчик, который приготовился к прыжку (рис. 62). Взаимодействием каких тел вызвано изменение формы доски
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прогиб доски обусловлен взаимодействием мальчика и доски. (вес мальчика), опоры и доски (сила реакции опоры — столбиков, крепежа) и Земли и доски (сила тяжести доски).
Вопрос: Плановый выпуск предприятия составляет 1 300 тыс. руб. за год, а плановая норма выработки одного рабочего – 25 тыс. руб. за год. Коэффициент выполнения норм времени к вн рабочими равен 1. Рассчитать численность рабочих по нормам выработки.
Категория: экономические
Ответы:
Технология решения задачи: 
    
где Впл – плановый объем продукции (выполняемых работ); 
Вн – норма выработки. 
Подставив известные из условия задачи данные, получаем искомое количество рабочих: 
Н = 1300/25+1=52
Ответ: численность рабочих по нормам выработки равна 52 человека.
Вопрос: Определите цену деления шкалы динамометра (рис. 63), если известно, что сила тяжести, действующая на гирю, равна 50 Н
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цена деления динамометра определяется по формуле
F/H=50H/5=10H
Вопрос: Назовите силы, действующие на грузы, изображенные на рисунках 64 и 65. Укажите направление этих сил
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действует сила тяжести груза и сила упругости пружины. Сила тяжести направлена вертикально вниз, сила упругости — вверх.
Вопрос: На сколько отличаются силы упругости пружин динамометров, действующие на грузы (см. рис. 64, 65)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ исходя из рисунка: 
На 10,4 Н–1,6 Н = 8,8 Н
Вопрос: Если нить в точке А оборвется, то под действием какой силы сократится пружина (рис. 66)
Категория: школьный раздел
Ответы:
При обрыве нити в точке А пружина сократится под действием силы упругости
Вопрос: Под действием какой силы сокращается пружина при изменении нагрузки (рис. 67)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Под действием силы упругости пружины
Вопрос: Под действием какой силы доска после прыжка мальчика выпрямляется (см. рис. 62)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ: Под действием силы упругости доски
Вопрос: В начале подъема в лифте высотного здания человек ощущает, что его прижимает к полу лифта. Меняются ли при этом: а) масса человека; б) сила тяжести, действующая на человека; в) вес человека
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) масса тела не изменяется; б) сила тяжести уменьшается очень незначительно, так как слегка увеличивается расстояние до центра Земли; в) вес человека увеличивается.

а) масса человека не меняется:
б) сила тяжести, действующая на человека, не меняется:
в) вес человека увеличивается.
Вопрос: Какой из шаров имеет самый маленький вес; самый большой (рис. 68)? Одинакова ли плотность веществ, из которых изготовлены шары
Категория: школьный раздел
Ответы:
Меньший вес имеет шар с массой 2 кг, больший — шар массой 10 кг. Плотности веществ, из которых изготовлены шары, различны.
Вопрос: Что измеряет динамометр на рисунке 69? Каково его показание
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ Динамометр измеряет вес гири Р= 10 Н.
Вопрос: Чему равна сила тяжести, действующая на зайца, волка, медведя, носорога, слона, если их массы соответственно равны 6 кг, 40 кг, 400 кг, 2 т, 4 т
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Номинальный фонд рабочего времени Тн составляет 2008 час/год для одного рабочего, плановый эффективный фонд рабочего времени Тэф равен 1639 час/год. Рассчитать коэффициент перевода явочной численности рабочих в списочную ксп.
Категория: экономические
Ответы:
Коэффициент перевода явочной численности рабочих в списочную ксп рассчитывается как отношение табельного (номинального) фонда рабочего времени к плановому (эффективному). 
В данной задаче к = 2008/1639=1,22. 
Ответ: коэффициент перевода явочной численности рабочих в списочную ксп равен 1,22.
Вопрос: Сколько весит керосин объемом 18,75 л
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сколько весит бензин объемом 25 л
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Масса бензина во время поездки автомобиля уменьшилась на 20 кг. На сколько уменьшился общий вес автомобиля
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В бидон массой 1 кг налили 5 л керосина. Какую силу нужно приложить, чтобы приподнять бидон
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Определите вес дубового бруска (рис. 70)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: 1)    В состав операцион. бюджета предприятия входит: B) бюджет прямых затрат на оплату труда
2)    В точке безубыточности производства:A)объем выручки от продаж равен сумме постоянных и переменных затрат
3)    В условиях отсутствия у предприятия гарантированного объема заказов большее аналитическое значение имеет показатель: B) фондоемкости
4)    Валюта баланса -17200 тыс. руб., в том числе - стоимость внеоборотных активов - 9400 тыс. руб.; собственный капитал составляет 11200 тыс. руб., коэффициент обеспеченности оборотных активов собственными средствами равен - A) 23,1%
5)    Векселедержатель предъявил для учета вексель на сумму 750   тыс.   руб.   со   сроком   погашения 25.04.02г. Вексель предъявлен   05.04.02г.   Банк   согласился учесть вексель с дисконтом 50% годовых. Какую сумму получит векселедержатель? B) 729,2 тыс, руб.
6)    Вексель номинальной стоимостью 30000 руб. со сроком погашения 06.09.2000 учтен 06.06.2000 при 9% годовых. Найдите дисконтную величину векселя: B) 29310 руб.
7)    Величина активов организации на начало и конец I кв. 2004 г. - 3187 и 3796 тыс. руб. Величина внеоборотных активов на начало и конец периода - 1183 и 1635 тыс. руб. Выручка (нетто) от продаж - 5423 тыс. руб. Определите коэффициент оборачиваемости (отдачи) активов организации:A)1,55
8)    Величина запасов в отчетном году по сравнению с предыдущим увеличилась. Выручка от реализации продукции осталась неизменной. Оборачиваемость запасов:A)замедлилась
9)    Величина, реальная к взысканию дебиторской задолженности организации, влияет на величину его чистых активов следующим образом:A)увеличивает стоимость чистых активов
10)    Величина собственных оборотных средств определяется как: - B) разница между собственным капиталом и внеоборотными активами
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: С какой силой растянута пружина, к которой подвесили брусок из латуни размером 10x8x5 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Подвешенная к потолку люстра действует на потолок силой 49 Н. Какова масса люстры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Определите вес каждого шара (см. рис. 68)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вычислите вес спортивного ядра, мопеда «Верховина-5», мотороллера «Турист-М», если массы их соответственно равны 7,26 кг, 50 кг, 145 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Мопед «Рига-16» весит 490 Н. Какова его масса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Количество единиц установленного в цехе оборудования Ко равно 25. Норма обслуживания Но – 5 ед. Режим работы предприятия двухсменный. Коэффициент перевода явочной численности рабочих в списочную ксп равен 1,22. Рассчитать численность рабочих по нормам обслуживания.
Категория: экономические
Ответы:
Для расчета численности рабочих по нормам обслуживания применяют формулу: 
    
где n – количество смен. 
Таким образом, искомая численность н =25/5*2*1,22=12 чел. 
Ответ: численность рабочих по нормам обслуживания равна 12 чел.
Вопрос: Известно, что на Луне на тело массой 1 кг действует сила тяжести, равная 1,62 Н. Определите, чему будет равен на поверхности Луны вес человека, масса которого 75 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На мопед МП-047 действует сила тяжести, равная 392 Н. Какова масса мопеда
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Мотоцикл М-106 весит 980 Н. Чему равна масса мотоцикла
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Под действием силы 320 Н пружина амортизатора сжалась на 9 мм. На сколько миллиметров сожмется пружина при нагрузке 1,60 кН
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Пружина динамометра под действием силы 4 Н удлинилась на 5 мм. Определите вес груза, под действием которого эта пружина удлиняется на 16 мм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Грузовик взял на буксир легковой автомобиль массой 1 т и, двигаясь равноускоренно, за 50 с проехал путь 400 м. На сколько удлинился во время движения трос, соединяющий автомобили, если его жесткость равна 2,0 • 105 Н/м? Трение не учитывайте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Два связанных невесомой нерастяжимой нитью тела массами m1 и m2>m1 лежат на гладком столе. Силу F прикладывают сначала к телу большей массы (рис. 71, а), а затем к телу меньшей массы (рис. 71, б). Одинакова ли сила натяжения нити
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Назовите силы, изображенные на рисунке 72. Перерисуйте его в тетрадь и обозначьте каждую силу соответствующей буквой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На нити подвешен груз (рис. 73). Изобразите графически силы, действующие на груз (масштаб: 1 см — 5 Н)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На тросе подъемного крана висит контейнер с грузом массой 2,5 т. Изобразите графически в выбранном вами масштабе силы, действующие на контейнер
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Предприятием приобретено 4 крана. Режим работы двухсменный. Коэффициент перевода явочной численности рабочих в списочную ксп равен 1,22. Рассчитать численность рабочих по рабочим местам.
Категория: экономические
Ответы:
Численность рабочих по рабочим местам определяют по формуле: 
    
Подставив известные из условия данные, получаем искомую численность: н = 4*2*1,22=10
Ответ: предприятию необходимо 10 крановщиков для нормальной организации работ.
Вопрос: Обозначьте соответствующими буквами силы, изображенные на рисунке 74. Взаимодействием каких тел они обусловлены
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Сила тяжести; б) сила упругости шара; в) сила упругости нити.
Вопрос: Изобразите графически (масштаб: 0,5 см — 5 Н) силы, приложенные в точках а, б, в, 0 (рис. 75)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Изобразите графически силу, направленную вертикально вверх, модуль которой равен 4 Н (масштаб: 0,5 см — 1 Н)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Изобразите графически силу, направленную вертикально вниз, модуль которой равен 50 Н (масштаб: 0,5 см — 10 Н)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На рисунке 76 изображена сила F, равная 20 Н. Пользуясь ею как масштабным отрезком силы, определите, чему равны модули сил F1 и F2. Модуль какой из сил, изображенных на рисунке 77, больше всех и какой — меньше всех? Запишите эти силы в порядке возрастания их модулей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пользуясь линейкой, определим силы, указанные на рис. 76.
Вопрос: Пользуясь масштабом (рис. 78), определите модули сил, действующих на тело А
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пользуясь линейкой, определим силы, указанные на рис. 78.
F1 = 2H; F2 = 1,5H; F3 = 2,5H.