nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Первые механики демидовских заводов Урала по происхождению крестьяне, но имели отечественное и заграничное профессиональное _.
 (*ответ*) образование
 происхождение
 воспитание
 жалование
По Л.С. Выготскому, движущая сила психического развития - это – _.
 (*ответ*) обучение
 воспитание
 коррекция
 самообучение
Привлекательность, возникающая при восприятии человека человеком, называется
 (*ответ*) аттракцией
 адаптацией
 движущей силой
 социальным окружением
Привлекательностью деятельности тульских оружейников в царской империи было мотивировано тем, что им было позволено _
 (*ответ*) заводить частные фабрики
 становиться предпринимателями
 получать дворянство
Професионально-техническое образование было впервые учреждено при _
 (*ответ*) оружейных заводах
 крестьянских мануфактурах
 промышленных округах
Профессиональное образование в период 1917 – 1990 гг. отличается государственной идеологией: всеобщая трудовая _, доступность, преемственность, бесплатность, светскость, коммунистическая идейность.
 (*ответ*) подготовка
 повинность
 согласованность
 динамика
Профессиональный уровень и талант механиков Черепановых на Урале позволил создать первый русский 
 (*ответ*) паровоз
 самолет
 автомобиль
 молот
Процесс формирования личности как социального качества индивида в результате его социализации и воспитания называется
 (*ответ*) развитием
 становлением личности
 адаптацией
 аттракцией
Психологический _ профессиональной деятельности – система познания профессиональной деятельности с целью выявления закономерностей формирования, протекания и изменения профессиональных навыков (знаний, умений), а также установления характера взаимосвязей между внешними факторами и внутренними составляющими профессиональной деятельности и эффективностью работы человека.
 (*ответ*) анализ
 синтез
 путь
 выход
Психология _ - это сфера знаний, содержащих информацию в основном о законах возрастного преобразования психологии человека.
 (*ответ*) развития
 обучения
 воспитания
 кадров
Развитие профессионального образования в период 1917 – 1990 годы можно охарактеризовать как динамичный и противоречивый _
 (*ответ*) процесс
 характер
 труд
С 1860 по 1880 гг. в Российской империи происходит бурный количественный рост учреждений профессионального _ в торговой, финансовой, технической, транспортной, художественной, сельскохозяйственной сферах.
 (*ответ*) образования
 обучения
 воспитания
 развития
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Саморегулируемая динамическая функциональная система непрерывно взаимодействующих между собой свойств, отношений и действий, складывающихся в процессе онтогенеза человека, называется
 (*ответ*) личностью
 индивидуальностью
 индивидом
 развитием
Социально-типические образования личности, обусловленные влиянием социального окружения, называется
 (*ответ*) персоной
 развитием
 индивидом
 мотивацией
Социальное _ – это совокупность социальных изменений, необходимых для осуществления социальных перемен в жизненном пути человека.
 (*ответ*) время
 пространство
 развитие
 движение личности
Стремление субъекта выйти за собственные пределы, расширить сферу деятельности, действовать за границами требований ситуации и ролевых предписаний, называется
 (*ответ*) активностью
 пассивностью
 развитием
 движущей силой личности
Существенную роль на ранних этапах профессиональной подготовки рабочих кадров в России сыграли процессы комплектования
 (*ответ*) оружейных заводов
 крестьянских мануфактур
 офицерских кадров
Считалось, что централизация и функционирование начального профессионального образования в условиях системы Государственных трудовых _ (1940 – 1950 гг.) обеспечило стабильность, преемственность, плановость подготовки кадров.
 (*ответ*) резервов
 специалистов
 работников
 крестьян
Верны ли определения?
А) «Союз руководителей учреждений и подразделений дополнительного профессионального образования и работодателей» является некоммерческой организацией, учрежденной физическими лицами РФ для содействия в осуществлении деятельности, направленной на достижение целей, предусмотренных настоящим ее уставом.
В) Система дополнительного профессионального образования (ДПО) - это динамично развивающийся сектор на рынке образовательных услуг, который обладает инновационным потенциалом.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Деловая оценка персонала - целенаправленный процесс установления соответствия способностей, мотиваций и других качественных характеристик персонала требованиям должности или рабочего места.
В) Высвобождение персонала - увольнение или отстранение от работы на длительные срок одного или большого числа работников по причина экономического, структурного или технологического характера с целью уменьшения количества занятых либо изменения их профессионально-квалификационного состава.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) До конца 90-х годов прошлого века в России дополнительное профессиональное образование (ДПО) развивалось в основном в рамках межотраслевых институтов повышения квалификации специалистов
В) Долгосрочные программы ДПО имеют своей целью расширение знаний специалиста в одной конкретной области (к ним относятся краткосрочные семинары и различные тренинги).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Вероятность попадания в мишень каждым из двух стрелков равна 0,3. Стрелки стреляют по очереди, причем каждый должен сделать по два выстрела. Попавший в мишень первым получает приз. Найти вероятность того, что стрелки получат приз.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
Для получения приза достаточно, чтобы хотя бы одна из четырех попыток была успешна. Вероятность успешной попытки p=0,3 , неуспешной q=1-p=0,7. Тогда искомая вероятность будет равна P=1-q*q*q*q=1- ?0,76
Вопрос: Верны ли определения?
А) Федеральный закон о дополнительном образовании обеспечивает право граждан на дополнительное образование, определяет государственную политику в области дополнительного образования и государственные гарантии реализации права на дополнительное образование, регулирует отношения в области дополнительного образования
В) Дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и осуществления образовательно-информационной деятельности за пределами основных образовательных программ в интересах человека, общества, государства
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Школа рабочей молодёжи - общеобразовательное учебное заведение в СССР для обучения без отрыва от производства.
В) Профессионально-техническое училище (сокращённо ПТУ или профтехучилище) - начальное профессиональное учебное заведение.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
_ персонала - переобучение высвобождаемых работников.
 (*ответ*) Конверсия
 Обучение
 Реадаптация
 Развитие
_ персонала - комплекс мероприятий, направленных на обеспечение условий для наиболее эффективной реализации творческого и физического трудового потенциала работников.
 (*ответ*) Использование
 Динамика
 Развитие
 Подготовка
_ кадров - подготовка кадров с целью освоения новых знаний, умений и навыков в связи с изменившимися требованиями к результатам труда и его содержания или овладением новой профессией.
 (*ответ*) Переподготовка
 Подготовка
 Обучение
 Воспитание
_ квалификации - этап подготовки профессиональных кадров в системе непрерывного образования, отражающий объем и соотношения общего и профессионального образования и завершаемый получением соответствующего документа об образовании.
 (*ответ*) Ступень
 Развитие
 Динамика
 Степень
_ персонала - переобучение и повышение квалификации персонала.
 (*ответ*) Модернизация
 Реадаптация
 Конверсия
 Развитие
В 2009 году по поручению рабочей группы Министерства образования и науки Российской Федерации подготовлен проект «Типового положения об образовательном _ дополнительного профессионального образования».
 (*ответ*) учреждении
 положении
 статусе
 заведении
Затраты организации в денежном выражении на персонал и его развитие называются инвестициями
 (*ответ*) кадровыми
 организационными
 рабочими
 согласительными
Количество работников организации, обслуживаемых одним работником кадровой _, называется нормой обслуживания
 (*ответ*) службы
 аттестации
 специальности
 статьи
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Краткосрочные программы дополнительного профессионального образования имеют своей целью расширение знаний специалиста в одной конкретной области и к ним относятся краткосрочные семинары и _.
 (*ответ*) тренинги
 практические занятия
 диспуты
 консультации
Обучение кадров в целях освоения новых знаний, умений, навыков и способов общения в связи с овладением новой профессией или изменившимися требованиями к содержанию и результатам труда есть
 (*ответ*) переподготовка персонала
 обучение кадров
 занятие с персоналом
 взаимодействие специалистов
Основные виды обучения персонала: _ и обучение с отрывом от производства проводится вне рабочего места.
 (*ответ*) обучение без отрыва от производства
 переобучение
 переподготовка
 квалификация
Основными методами обучения персонала без отрыва от производства являются: производственный инструктаж, _ и наставничество.
 (*ответ*) ротация
 семинар
 лекция
 практическое занятие
Основными методами обучения с отрывом от производства вне рабочего места являются: конференции и _.
 (*ответ*) беседы «за круглым столом»
 наставничество
 семинары
 ротация
Планирование _ по вопросами, связанными с квалификацией, называется качественным
 (*ответ*) персонала
 мест
 кадров
 обучения
Планирование _ по исчисляемым величинам (численность персонала, количество рабочих мест, затраты на персонал) называется количественным
 (*ответ*) персонала
 обучения
 воспитания
 мест
Планомерное и организованное обучение и выпуск квалифицированных кадров для всех областей человеческой деятельности, владеющих совокупностью специальных знаний, умений, навыков и способов общения, называется
 (*ответ*) подготовкой кадров
 квалификацией
 переподготовкой
 психологией кадров
Программы дополнительного профессионального образования могут быть разделены по объёму предоставляемых знаний на краткосрочные, среднесрочные и 
 (*ответ*) долгосрочные
 текущие
 прогностические
 общие
Процедура перемещения работника, уже работающего в трудовом коллективе, на более высокую должность в случае соответствия его квалификации, уровня знаний, практических навыков и деловых качеств требованиям, предъявляемым к кандидатам на вакантную должность, называется
 (*ответ*) выдвижением кадров
 кадровым резервом
 перемещением кадров
 развитием кадров
Психологической практике различаются три вида обучения кадров: подготовка, повышение квалификации и _.
 (*ответ*) переподготовка персонала
 дообучение
 переквалификация
 переобучение
Система _ персонала - совокупность организационных структур, методик, процессов и ресурсов, необходимых для эффективного выполнения текущих и перспективных производственных задач и для оптимального удовлетворения запросов работников, связанных с самореализацией, профессиональной подготовкой и карьерой.
 (*ответ*) развития
 подготовки
 переподготовки
 обучения
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Наем руководителя - привлечение собственниками предприятия на работу руководителя предприятия по договору найма.
В) Посредническая организация по найму персонала - коммерческая организация, оказывающая услуги по поиску и отбору персонала для других организаций.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Подбор - деятельность специальных организаций или должностных лиц по найму на работу, для несения службы, для участия в военных действиях и т.п.
В) Кулуарный подбор кадров - метод подбора кадров группой заинтересованных влиятельных лиц с целью проведения нужных людей на соответствующие должности.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Подсистема мотивации поведения персонала - в системе управления персоналом - подсистема, отвечающая за управление мотивацией трудового поведения; за нормирование и тарификацию трудового процесса. 
В) Подсистема найма и учета персонала - в системе управления персоналом - подсистема, организующая наем персонала, учет приема, перемещений, поощрений и увольнения персонала, профессиональную ориентацию и рациональное использование персонала. 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Привлечение персонала - мероприятия по найму и приему персонала с целью удовлетворения в перспективе потребности организации в кадрах за счет внутренних и внешних источников.
В) Отбор персонала - завершающий процесс найма кадров, выражающийся в юридическом оформлении принадлежности сотрудника к организации. 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Профессиональные знания - профессионально важная информация, ставшая достоянием сознания (в том числе памяти) специалиста
В) Целеполагание специалиста - процесс определения соответствия личных качеств работника, количественных и качественных результатов его деятельности определенным требованиям.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Развитие персонала - конкретный вид управленческой деятельности, для осуществления которой применяются специальные приемы и способы, соответствующая организация работ.
В) Профессиональное мастерство - высокая степень профессиональной обученности, позволяющая компетентно решать профессиональные задачи.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
_ психолог по отношению к организации может занимать две позиции: внешняя – это приходящий психолог, который обычно привлекается для выполнения пакета работ в области бизнес-психологии; внутренняя – это практикующий психолог, работающий в организации непосредственно.
 (*ответ*) Практикующий
 Клинический
 Детский
 Теоретический
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Социальный договор - соглашение между работником и работодателем, по которому работник обязуется выполнять работу по определенной специальности, квалификации или должности с подчинением внутреннему трудовому распорядку.
В) Ярмарка вакансий - периодически устраиваемый съезд представителей различных организаций с целью получения или предложения информации об имеющихся или ожидаемых вакансиях.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Функция управления - процесс повышения профессионального и административного потенциала предприятия.
В) Развитие персонала - конкретный вид управленческой деятельности, для осуществления которой применяются специальные приемы и способы, соответствующая организация работ.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
_ кадров - планомерная и организованная подготовка для всех отраслей национальной экономики квалифицированных специалистов.
 (*ответ*) Подготовка
 Обучение
 Переподготовка
 Переобучение
_ - форма воспитания и профессиональной подготовки молодежи на производстве, в профтехучилищах.
 (*ответ*) Наставничество
 Практика
 Обучение
 Самовоспитание
_ документация - совокупность форм, отражающих наличие и движение трудовых ресурсов.
 (*ответ*) Кадровая
 Трудовая
 Экономическая
 Организационная
_ - высокая степень умения применять полученные знания на практике.
 (*ответ*) Навыки
 Умения
 Знания
 Опыт
_ профессиональная подготовка - получение знаний, приобретение умений и навыков, увеличивающих специфический человеческий капитал.
 (*ответ*) Специфическая
 Общая
 Частная
 Универсальная
Высокая степень профессиональной обученности, позволяющая компетентно решать профессиональные задачи, - это _профессиональное (ая)
 (*ответ*) мастерство
 находчивость
 предприимчивость
Высококвалифицированный специалист или опытный работник, у которого другие работники могут получить совет или поддержку, называется
 (*ответ*) наставником
 профессионалом
 работником
 специалистом
Дополнительное образование взрослых осуществляется на добровольной основе, за исключением случаев, если профессиональное дополнительное образование взрослых является их трудовой 
 (*ответ*) обязанностью
 деятельностью
 адаптивностью
 мотивацией
Дополнительное образование включает в себя общее дополнительное образование и _ дополнительное образование
 (*ответ*) профессиональное
 гуманитарное
 научное
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Дополнительные _ программы разрабатываются и утверждаются образовательными учреждениями дополнительного образования, иными образовательными учреждениями, реализующими дополнительные образовательные программы, и организациями, осуществляющими деятельность в области дополнительного образования
 (*ответ*) образовательные
 воспитательные
 учредительные
 согласительные
Дополнительные образовательные _ - деятельность, направленная на удовлетворение потребностей человека в приобретении им новых знаний и развитии индивидуальных способностей при содействии педагогических работников.
 (*ответ*) услуги
 потребности
 интриги
 навыки
К основным принципам оценки персонала относятся _ и оперативность.
 (*ответ*) объективность
 текучесть
 тщательность
 согласованность
Ключевая роль в развитии дополнительного профессионального образования принадлежит ведущим высшим учебным заведениям, на базе которых созданы внутривузовские системы
 (*ответ*) ДПО
 ППО
 ЦПО
 ПДО
Образовательно-информационная (ые)_ - деятельность, направленная на оперативное удовлетворение потребностей человека в получении информации о достижениях в различных областях знаний, в том числе способствующая повышению его образовательного уровня.
 (*ответ*) деятельность
 действия
 адаптивность
 социализация
Обучающиеся, воспитанники образовательных _, а также иные лица в возрасте до 18 лет имеют право на получение бесплатного дополнительного образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
 (*ответ*) учреждений
 школ
 институтов
 университетов
Обучение работника с целью его подготовки к работе по новой для него профессии называется
 (*ответ*) переобучением
 самообучением
 освоением
 усвоением
Основной задачей дополнительного образования является непрерывное повышение _ рабочего, служащего, специалиста в связи с постоянным совершенствованием федеральных государственных образовательных стандартов.
 (*ответ*) квалификации
 работоспособности
 умения
 навыков
Основные подходы к оценке персонала: практический и _.
 (*ответ*) прогностический
 мотивационный
 целевой
 деятельностный
Основными материалами, предоставляемыми в аттестационную комиссию, являются аттестационный лист и
 (*ответ*) отзыв-характеристика
 материалы бесед
 опрос
 результаты тестирования
Отдел _ - функциональное подразделение организации, в задачи которого входят организация и учебно-методическое руководство производственным обучением рабочих, переподготовка и повышение квалификации руководителей, специалистов и других служащих.
 (*ответ*) обучения
 развития предприятия
 воспитания
 решения вопросов
Отечественные и зарубежные исследователи выработали три концепции обучения квалифицированного персонала: концепцию специализированного обучения, концепцию многопрофильного обучения и концепцию
 (*ответ*) обучения, ориентированного на личность
 дистанционного обучения
 воспитания
 кинтерактивного обучения
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Подготовка кадров с целью освоения новых знаний, умений и навыков в связи с изменившимися требованиями к результатам труда и его содержания или овладением новой профессией называется
 (*ответ*) переподготовкой
 воспитанием кадров
 переобучением
 обучением
Подготовка кадров с целью усовершенствования знаний, умений и навыков в связи с повышением требований к профессии или повышением в должности, называется повышением
 (*ответ*) квалификации
 специальности
 трудового стажа
 мотивации персонала
Профессионально важная информация, ставшая достоянием сознания (в том числе памяти) специалиста, это_ профессиональная (ые)
 (*ответ*) знания
 навыки
 мотивация
Процесс выявления степени соответствия личных качеств работника, количественных и качественных результатов его деятельности определенным требованиям называется
 (*ответ*) оценкой персонала
 анализом состава персонала
 обучением персонала
 переподготовкой
Процесс, направленный на решение кадровых задач организации, - это_
 (*ответ*) ректрутинг
 ребефинг
 релизинг
Работа с кадровым _ - деятельность службы управления персоналом и должностных лиц различных уровней управления организацией, направленная на планирование, отбор, формирование и обучение кадрового резерва.
 (*ответ*) резервом
 составом
 движением
 влиянием
Работники организаций любых организационно-правовых форм имеют право на повышение_ один раз в пять лет, профессиональную переподготовку или стажировку за счет средств работодателя в объеме не менее 72 часов в соответствии с дополнительными образовательными программами, определенными работодателем
 (*ответ*) квалификации
 зарплат
 стажа
 способностей
Система профессионального _ персонала - совокупность принципов, правовых основ, методов, технологий, процедур, обеспечивающих изменение профессиональных качеств персонала и структуры его профессионального опыта.
 (*ответ*) развития
 становления
 обучения
 воспитания
Система профессионального _ незанятого населения - сеть образовательных учреждений и совокупность оказываемых ими услуг по переподготовке безработных и незанятого населения.
 (*ответ*) обучения
 воспитания
 переобучения
 становления
Слой наиболее видных и выдающихся представителей коллектива организации, отличающихся высокими интеллектуальными, инновационными, творческими, научными, административными способностями, называются
 (*ответ*) суперкадрами
 кадрами
 специалистами
 профессионалами
Управление кадровыми процессами включает
 (*ответ*) планирование карьеры
 формирование нормативной базы
 расчет экономической эффективности деятельности
Управление кадровыми процессами включает
 (*ответ*) аттестацию и оценку
 формирование нормативной базы
 расчет экономической эффективности деятельности
Целенаправленная деятельность, ориентированная на предоставление рабочих мест в нужный момент времени и в необходимом количестве в соответствии со способностями и склонностями работников и требованиями организации, называется
 (*ответ*) кадровым планированием
 кадровым прогнозированием
 мотивацией
 созданием кадрового резерва
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В специализированную больницу поступают в среднем 50% больных с заболеванием К, 30%—с заболеванием L, 20%—с заболеванием М - Вероятность полного излечения болезни К равна 0,7; для болезней L и М эти вероятности соответственно равны 0,8 и 0,9. Больной, поступивший в больницу, был выписан здоровым. Найти вероятность того, что этот больной страдал заболеванием К.
Категория: экономические
Ответы:
Решение
Больные поступают в больницу в разном процентном соотношении. Р(k)= 0.7, P(L)=0.3,P(M)= 0.2, где K, L,M – заболевания, а Р(Х)- вероятность поступления с данным заболеванием. Тогда Pk(A)=0.7, Pl(A)=0.8 ,Pm(A)=0.9 это вероятность полного излечения от данного заболевания. Чтобы найти вероятность что Больной, поступивший в больницу, был выписан здоровым надо найти :
P(A)= Pk(a)*P(k) + Pl(a)*P(l) + Pm(a)*P(m) = 0.7*0.5 + 0.8*0.3 + 0.9*0.2 = 0.77
А вероятность что больной страдал именно заболеванием К равно:
Pa(K) = (Pk(a)*P(k))/P(A)= (0.5*0.7)/0.77 = 5/11
Вопрос: _ обучения - ориентированный на достижение дидактических целей способ организации учебно-познавательной деятельности ученика с заранее определенными задачами, уровнями познавательной активности, учебными действиями и ожидаемыми результатами.
 (*ответ*) Метод
 Методика
 Стиль
 Принцип
_ обучение - обучение, осуществляемое по заранее составленной программе, в соответствии с которой учебный материал и деятельность обучаемого расчленяются на порции и шаги (этапы обучения).
 (*ответ*) Программированное
 Профессиональное
 Компьютерное
 Непосредственное
_ подход - метод научного познания объектов, процессов или явлений природы и общества, согласно которому в первую очередь выявляются и анализируются наиболее характерные информационные аспекты, определяющие функционирование и развитие изучаемых объектов.
 (*ответ*) Информационный
 Научный
 Кадровый
 Естественный
Ассоциативно-рефлекторная концепция обучения основывается на том, что это процесс есть формирование _ 
 (*ответ*) ассоциаций по рефлекторному типу
 активности руководителя
 адаптации 
 стереотипов
В процессе обучения специалистов выделяются три базовых дидактических концепции: традиционная, педоцентрическая и _.
 (*ответ*) современная
 педагогическая
 психологическая
 ортодоксальная
Вовлечение в познание всех (или разных) органов чувств составляет сущность принципа_
 (*ответ*) наглядности
 сознательности
 доступности
 научности
Всякое действие в концепции поэтапного формирования умственных действий включает следующие части: ориентировочную, исполнительную и _.
 (*ответ*) контрольно-ориентировочную
 контрольную
 экспериментальную
 мотивационную
Индивидуализация - это обучение, при котором его способы, приемы и темпы согласуются с индивидуальными _обучаемого, с уровнем развития его способностей
 (*ответ*) возможностями
 желаниями
 принципами
 задачами
Информация по _ - информация, обеспечивающая решение организационно-экономических задач кадровой службы; экономическая, социальная, юридическая, демографическая и другая информация.
 (*ответ*) кадрам
 профессиям
 рабочим
 специалистам
Исходные дидактические положения, которые отражают протекание объективных законов и закономерностей процесса обучения и определяют его направленность на развитие личности, - это_ обучения
 (*ответ*) принципы
 структура
 процесс 
 форма 
Ключевыми принципами мотивации деятельности специалистов является
 (*ответ*) комплектность
 согласованность
 быстрота
 ригидность
Концепция развивающего _ В.В. Давыдова и Д.Б. Эльконина нацелена, прежде всего, на развитие творчества как основу личности.
 (*ответ*) обучения
 становления
 решения
 воспитания
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Личностно-ориентированное _ - это такое обучение, где во главу угла ставится личность обучаемого, ее самобытность, самоценность, субъектный опыт каждого сначала раскрывается, а затем согласовывается с содержанием образования.
 (*ответ*) обучение
 развитие
 воспитание
 самообучение
Немотивированное обучение, происходящее без намерения учиться, называется
 (*ответ*) случайным
 целевым
 непрерывным
 ассоциативным
Обучение через воздействие той или иной социальной среды и закрепление изменений в поведении индивида на основе его опыта, называется
 (*ответ*) социальным
 случайным
 ассоциативным
 замещающим
Педагогический _ - специально организованное взаимодействие старшего (обучающего) и младшего (обучаемого) с целью передачи старшими и освоения младшими социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе.
 (*ответ*) процесс
 метод
 стиль
 способ
Программированное обучение есть управляемое усвоение алгоритмированного учебного _ с помощью обучающего устройства (компьютера, программированного учебника, кинотренажера и др.)
 (*ответ*) материала
 эскиза
 рисунка
 текста
Процесс приобретения знаний и навыков с помощью образовательной среды, основанной на использовании информационных технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии, и реализующий систему сопровождения и администрирования учебного процесса называется _ образованием
 (*ответ*) дистанционным
 контактным
 непрерывным
 постоянным
Совокупность знаний и умений, приобретенных индивидом на основе и в процессе непосредственного практического взаимодействия с внешним миром, называется
 (*ответ*) опытом
 умением
 реализацией
 практикой
Суггестопедическая концепция - это обучение на основе эмоционального _ в бодрствующем состоянии, приводящее к сверхзапоминанию.
 (*ответ*) внушения
 становления
 развития
 воздействия
Существующие модели личностно-ориентированной _ можно условно разделить на три основные группы: социально-педагогическая, предметно-дидактическая, психологическая
 (*ответ*) педагогики
 психологии
 педологии
 логики
Сущность теории поэтапного формирования умственных действий заключается в том, что усвоение знаний, навыков и умений идет путем_
 (*ответ*) поэтапного перехода внешней деятельности во внутреннюю
 согласования
 создания проблемной ситуации
Теория проблемно-деятельностного обучения реализует два основополагающие принципа проблемности и _.
 (*ответ*) деятельности
 системности
 ассоциации
 моделирования
Целевая деятельность по внедрению кадровых новшеств, направленная на повышение уровня и способности кадров решать задачи эффективного функционирования и развития социально-экономических структур организации и ее подразделений, называется
 (*ответ*) кадровыми нововведениями
 ускорением
 психологическим отбором
 инновациями
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Латентное обучение - способность индивида к восприятию знаний, умений и поведенческих моделей.
В) Обучаемость - вид случайного обучения; процесс формирования определенных навыков в ситуации, когда их непосредственная реализация необязательна и они оказываются невостребованными.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Лекция - пассивный метод обучения, используется для изложения теоретических и методических знаний, практического опыта
В) Концепция развивающего обучения В.В. Давыдова и Д.Б. Эльконина нацелена, прежде всего, на развитие творчества как основу личности.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Метод усложняющих заданий – специальная программа рабочих действий, выстроенная по степени их важности, расширения объема задания и повышения сложности
В) Ротация - работник переводится на новую работу или должность для получения дополнительной профессиональной квалификации и расширения опыта.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Обучение - целенаправленный и планомерный процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков и способов познавательной деятельности человека.
В) Обучение - относительно постоянное изменение в человеческом поведении или способностях, являющееся следствием опыта.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Принцип научности - усвоение знаний, когда они становятся достоянием обучающихся, т.е. они всегда могут пользоваться ими как в учебных, так и в практических целях.
В) Принцип связи теории с практикой заключается в знании, которое должно быть связано с жизнью и практикой деятельности и жизни.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Производственный инструктаж – один из методов обучения на рабочем месте, когда учебная информация поступает путем введения в специальность, адаптацией, ознакомлением с новой рабочей обстановкой
В) Переговоры – это один из методов обучения вне рабочего места, который осуществляется за счет участия в дискуссиях, развивает логическое мышление и вырабатывает способы поведения в различных ситуациях
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Профессиональное знание - система знаний о законах природы, общества, мышления. 
В) Знание - проверенный практикой и удостоверенный логикой результат познания действительности, отраженный в сознании человека в виде представлений, понятий, суждений и теорий.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Профессиональное совершенствование - подготовка к выполнению качественно более сложных задач.
В) Систематическое планирование обучения на рабочем месте, основу планирования которого составляет индивидуальный план профессионального обучения, в котором изложены цели обучения – это направленное приобретение опыта
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Субъект обучения - лицо, сознательно действующее в образовательном процессе в интересах успешного решения познавательных и преобразовательных задач.
В) Предмет обучения - программные положения, подлежащие усвоению обучающимися в ходе их совместной деятельности.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Субъекты обучения - совместная образовательная деятельность преподавателя и учащихся по усвоению программных положений учебной дисциплины (дисциплин), опирающаяся на их психологические свойства, состояния и процессы.
В) Психология обучения - преподаватели и обучающиеся, которых объединяет совместная целенаправленная деятельность по осмыслению программного материала курса. 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Существующие модели личностно-ориентированной педагогики можно условно разделить на три основные группы: социально-педагогическую, предметно-дидактическую, психологическую
В) Нелинейные программы - последовательно сменяющиеся небольшие блоки учебной информации с контрольными заданиями
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Формальный компонент процесса обучения - содержание обучения, определяемое государственными образовательными стандартами, программами, учебниками и учебными пособиями.
В) Контрольно-регулировочный компонент процесса обучения предполагает осуществление контроля педагога и самоконтроля обучаемых с целью установления обратной связи и корректировки хода процесса обучения.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Цели обучения - процесс целенаправленный, управляемый, в ходе которого педагог преподносит знания, дает задания, обучает методам и приемам осмысленного приобретения, закрепления и применения знаний на практике, проверяет качество знаний, умений и навыков. 
В) Обучение - идеальное (мысленное) предвосхищение его конечных результатов, т. е. того, к чему должны стремиться педагог и учащиеся.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Этапами процесса обучения являются: намерение; осознанность; получение информации; осуществление действия; результат.
В) Психологизация образовательного процесса – это возможность использования психологических методов и приемов в образовательном процессе.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: _ обучение - вид случайного обучения; процесс формирования определенных навыков в ситуации, когда их непосредственная реализация необязательна и они оказываются невостребованными.
 (*ответ*) Латентное
 Оперативное
 Конфигуративное
 Дистанционное
_ обучение - обучение, в основе которого лежит непосредственное и прямое восприятие комплекса образцов или конфигураций.
 (*ответ*) Конфигуративное
 Контрольное
 Дистанционное
 Бихевиориальное
_ обучение - способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся.
 (*ответ*) Дистанционное
 Контактное
 Поведенческое
 Двигательное
_ обучение - обучение, осуществляемое на основе замены одних средств и методов передачи информации другими, более доступными и приемлемыми в данной ситуации.
 (*ответ*) Замещающее
 Двигательное
 Дистанционное
 Ассоциативное
_ обучение – обучение, состоящее в формировании профессионально-трудовых, спортивных и бытовых двигательных навыков.
 (*ответ*) Двигательное
 Профессиональное
 Поведенческое
 Дистанционное
В образовательном учреждении дополнительного образования лиц независимо от возраста могут обучаться дети и взрослые, а при определении типа такого образовательного учреждения возрастные соотношения обучающихся в них_
 (*ответ*) не устанавливаются
 устанавливаются
 игнорируются
 самоопределяются
В числе основных компонентов обучения выделяются мотивационно-целевой, содержательный, операционно-методический и _.
 (*ответ*) контрольно-диагностический
 контрольный
 методический
 диагностический
Вид занятий в рамках одной профессии, требующий конкретных знаний, умения и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение профессиональных задач, называется
 (*ответ*) специальностью
 мобильностью
 профессионализмом
 умением
Внутрифирменное _ обучение персонала - система подготовки персонала, проводимая на территории предприятия или корпоративных учебных центров, и строящаяся на решении проблем, специфичных для конкретной организации, с привлечением собственных или внешних преподавателей.
 (*ответ*) психологическое
 ассоциативное
 профессиональное
 поведенческое
Дополнительное образование детей направлено на развитие личности, ее мотивации к познанию и творческой _
 (*ответ*) деятельности
 разработки
 оценки
Знания, умения, навыки и способности, которые сформированы в результате учебной деятельности у обучающихся, есть _ обучения
 (*ответ*) результат
 принцип
 цель
 метод
Изменение группой лиц или индивидом одной профессии на другую называется профессиональной 
 (*ответ*) мобильностью
 пригодностью
 согласованностью
 адаптацией
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Изучение и оценка потенциальных профессиональных возможностей человека для установления степени соответствия нанимающегося работника возлагаемым на него трудовым функциям называется профессиональным (ой)
 (*ответ*) диагностикой
 изучением
 исследованием
 обследованием
Линейные программы – это последовательно сменяющиеся небольшие блоки учебной _ с контрольными заданиями.
 (*ответ*) информации
 части
 интерпретации
 мотивации
Логически завершенная часть учебного материала, которая заканчивается контрольной акцией (тестом, контрольной работой или расчетно-графической работой) называется
 (*ответ*) модулем
 блоком
 текстом
 ситуацией завершения
Непрерывность дополнительного образования, преемственность дополнительных образовательных программ, возможность их сочетания, коррекции в процессе освоения это_ дополнительного образования детей
 (*ответ*) принцип
 закон
 форма
 метод
Обучение работника с целью его подготовки к работе по новой для него профессии, называется
 (*ответ*) переподготовкой
 переобучением
 подготовкой
 согласованием
Обучение, в основе которого лежит подражание языку, ценностным ориентациям, привычкам, называется
 (*ответ*) имитативным
 развивающим
 воспитывающим
 ценностным
Обучение, при котором изложение осуществляется посредством проблемного рассказа, проблемной лекции, творческого проблемного задания, неожиданного вопроса, предложенного действия называется
 (*ответ*) проблемным
 ситуационным
 элементарным
 статическим
Обучение, состоящее в формировании ассоциаций между раздражителями и определенными реакциями, называется
 (*ответ*) ассоциативным
 поведенческим
 дистанционным
 деятельностным
Опережающее _ обучение высвобождаемых работников - процесс обучения, предшествующий формальному сокращению высвобождаемых работников.
 (*ответ*) профессиональное
 психологическое
 социальное
 трудовое
Подготовленность человека к определенному виду трудовой деятельности, подтвержденная аттестатом или дипломом об окончании соответствующего учебного заведения, называется профессиональным
 (*ответ*) образованием
 решением
 воспитанием
 согласованием
Приспособление той или иной организации к изменяющимся условиям и проблемным ситуациям окружающей среды посредством получения и переработки информации, необходимой для выработки и принятия оптимальных решений, называется _ обучением
 (*ответ*) организационным
 непрерывным
 оптимальным
 проблемным
Профессионально-квалификационная мобильность _ - процесс перемещения работников между профессиональными и квалификационными группами в результате приобретения производственного опыта, практических знаний и навыков.
 (*ответ*) кадров
 работников
 руководителей
 учеников
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Раздел педагогики, которая изучает важнейшие проблемы теоретических основ обучения, называется
 (*ответ*) дидактикой
 акмеологией
 этиологией
 теорией
Раздел педагогической психологии, теоретически и экспериментально изучающий психологические условия эффективности взаимодействия обучающего и обучаемого, называется
 (*ответ*) теорией обучения
 теорией воспитания
 процессом обучения
 методом обучения
Свободный выбор образовательных учреждений дополнительного образования и дополнительных образовательных программ в соответствии с интересами, склонностями и способностями детей после получения ими основного общего образования - это_ дополнительного образования детей
 (*ответ*) принцип
 закон
 форма
 метод
Соблюдение правил, при которых изучаемый материал по уровню трудности становится доступным, но требует затраты определенных усилий для его усвоения составляет сущность принципа _
 (*ответ*) доступности
 наглядности
 активности
 научности
Совокупность и структура психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения общественно приемлемой эффективности в профессиональном труде, называется профессиональной
 (*ответ*) пригодностью
 социализацией
 согласованностью
 адаптацией
Совокупность лиц одной профессии объединенных сходными знаниями и навыками, чувством идентичности с профессией и другими ее представителями, называется
 (*ответ*) профессиональной группой
 коллективом
 развитием группы
 ассоциацией
Совокупность последовательных действий обучающего и руководимых им обучаемых, направленных на сознательное и прочное усвоение системы знаний, в ходе чего осуществляется развитие познавательных сил, овладение элементами культуры умственного и физического труда, называется _ обучения
 (*ответ*) процессом 
 методом 
 формой 
 способом 
Степень овладения индивидом профессиональными навыками называется
 (*ответ*) профессионализмом
 специальностью
 развитием специалиста
 развитием профессии
Структурные компоненты процесса обучения включают целевой, потребностно-мотивационный, содержательный, эмоционально-волевой, _ блоки.
 (*ответ*) оценочно-результативный
 общий
 частный
 единичный
Формирование системы сущностных знаний по соответствующим учебным дисциплинам и выработка на их основе умений созидательного решения практических задач есть _ обучения
 (*ответ*) цель
 принцип
 метод
 методика
Целенаправленное получение и усвоение человеком знаний, умений и навыков в течение всей жизни с целью поддержания общественно и индивидуально необходимого уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки называется _ обучением
 (*ответ*) непрерывным
 дистанционным
 системным
 комплексным
_ - раздел педагогики, который изучает важнейшие проблемы теоретических основ обучения.
 (*ответ*) Дидактика
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Изделие проверяется на стандартность одним из двух товароведов. Вероятность того, что изделие попадет к первому товароведу, равна 0,55, а ко второму – 0,45. Вероятность того, что стандартное изделие будет признано стандартным первым товароведом, равно 0,9, а вторым – 0,98. Стандартное изделие при проверке было признано стандартным. Найти вероятность того, что это изделие проверил второй товаровед.
Категория: экономические
Ответы:
Решение:
Обозначим через А – изделие признана стандартной.  - вероятность того, что изделие попало к первому товароведу. - ко второму. P() = 0,55 , P() = 0,45.
Условная вероятность того что изделие будет признано стандартным первым товароведом равна (A) = 0,9, вторым - (A) = 0,98.
Вероятность того, что изделие будет признано стандартным по формуле полной вероятности равна
P(A)= P() (A) + P() (A) = 0,55 * 0,9 + 0,45 * 0,98 = 0,936
Искомая вероятность того, что изделие проверил второй товаровед, по формуле Бейеса равна
()= P() * (A) / P(A)= 0,45*0,98 / 0,936 = 0,47.

решение к заданию по математике
Вопрос: Кто является налоговым резидентом РФ?
Граждане РФ
Граждане, имеющие недвижимость в РФ
Физические лица, фактически находившиеся в РФ не менее 183 дней в течение 12-ти следующих подряд месяцев
Все ответы верны
 (*ответ к тесту*) Все ответы не верны

Укажите верное утверждение в отношении налогового агента
Налоговыми агентами признаются только российские организации
Налоговыми агентами признаются только физические лица и индивидуальные предприниматели
Налоговыми агентами признаются лица, на которых в соответствии с НК РФ возложены обязанности по исчислению, удержанию у налогоплательщика и перечислению налогов в бюджетную систему.
 (*ответ к тесту*) Налоговый агент обязан письменно сообщать в налоговый орган по месту своего учета о невозможности удержать налог у налогоплательщика и о размере его налоговой задолженности.

В российской федерации установлены следующие формы налоговых ставок:
Специфические
Адвалорные
Комбинированные
 (*ответ к тесту*) Специфические, адвалорные и комбинированные

К налоговым правонарушениям в соответствии с НК РФ относятся:
нарушение срока постановки на учет в налоговом органе
непредставление налоговой декларации
техническая ошибка в исчислении налогов
 (*ответ к тесту*) все перечисленные

Налоговые санкции устанавливаются налоговыми органами в виде
конфискации имущества
 (*ответ к тесту*) денежных взысканий (штрафов)
пени
ликвидации организации

Укажите операции, облагаемые НДС
Инвестор реализует принадлежащие ему на праве собственности акции
 (*ответ к тесту*) Банк осуществляет хранение ценных бумаг
Банк реализует государственные ценные бумаги, принадлежащие ему на праве собственности
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу