nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Информационные потребности не осознаются:
(*ответ*) неверно
 верно
Информационные ресурсы - вид ресурсов, принципиально отличающихся от других расходуемых ресурсов:
(*ответ*) истинно
 ложно
Информационные ресурсы можно использовать:
(*ответ*) многократно
 однократно
 трижды
 дважды
Информационные технологии - широкое внедрение информационных систем в различные сферы жизнедеятельности общества:
(*ответ*) да
 нет
Методы в новых информационных технологиях используются комплексно:
(*ответ*) да
 нет
Наличие банка психодиагностических данных создает предпосылки для широкого использования диагностического подхода, основанного на поиске прецедентов:
(*ответ*) верно
 неверно
Неоспоримым достоинством современных компьютеров являются развитые средства отображения информации:
(*ответ*) истинно
 ложно
Неотъемлемым компонентом новых информационных технологий является организация информационной деятельности:
(*ответ*) верно
 неверно
Новые информационные технологии позволяют использовать сложные алгоритмы обработки информации:
(*ответ*) да
 нет
Новые информационные технологии являются автоматизированными:
(*ответ*) верно
 неверно
Опредмеченная информационная потребность приводит к релевантной информации:
(*ответ*) истинно
 ложно
Опредмеченная информационная потребность становится:
(*ответ*) информационным мотивом
 информационным стимулом
 информационной реакцией
 информационной технологией
Основную часть имеющихся статистических пакетов составляют специализированные пакеты и пакеты общего назначения:
(*ответ*) верно
 неверно
Последовательность предъявляемых испытуемому заданий зависит от результатов ответа на предыдущее задание:
(*ответ*) адаптивное тестирование
 конструктивное тестирование
 неадаптивное тестирование
 научное тестирование
Применение вычислительной техники способствует повышению уровня стандартизации условий за счет единообразного инструктирования испытуемых:
(*ответ*) истинно
 ложно
Применение компьютеризированных вариантов тестов позволяет уменьшить влияние субъективного фактора:
(*ответ*) да
 нет
Применение компьютерных технологий позволяет повысить технологичность методов:
(*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read and answer 
It’s King’s Park Day. There are a lot of people in the park. Look! Jim is playing a game with the clown! Sally is eating an apple and her brother Sam is making a sandcastle. Jenny and Jude are painting their faces.Their mother, Sue is watching them. Can you see Paul and Tony? They are riding a horse! Everybody is having a great time!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сегодня мы отдыхаем в Кингс Парке. Тут много людей. Посмотри! Джим играет в игру с клоуном. Салли ест яблоко, а ее брат Сэм делает замок из песка. Дженни и Джуд разрисовывают свои лица. Их мама, Сью, приглядывает за ними. Ты видишь Пауля и Тони? Они катаются на лошадке. Все веселятся!Ответы:Who is playing a game? Jim (is). — Кто играет в игру? Джим.Who is eating an apple? Sally (is). — Кто ест яблоко? Сэлли.Who is making a sandcastle? Sam (is). — Кто строит замок из песка? Сэм.Who is riding a horse? Paul and Tony (are). — Кто катается верхом на лошади? Пол и Тони.
Вопрос: Now draw a picture and write about a day in the park
Категория: школьный раздел
Ответы:
Today we are having fun in the park. Sonya is riding a horse. Lisa in painting her face. And mother Marina and father Denis are watching children.

Сегодня мы веселимся в парке. Соня катается на лошади. Лиза разрисовывает свое лицо. А мама Марина и папа Денис приглядывают за ними.
Вопрос: Let’s play
Zzzzzzzzzzzz
You're sleeping!
Категория: школьный раздел
Ответы:
В эту игру можно играть и дома. Один из играющих изображает мимикой и жестами какое-нибудь действие, а остальные стараются догадаться, что это за действие:You’re playing basketball! — Yes./No. — Ты играешь в баскетбол! Да./Нет.
Вопрос: Look, read and say yes or no 
1   There are nine children in the picture.
2  There is a girl on the sofa.
3  The girl on the sofa has got fair hair.
4  Two boys are dancing.
5  A girl is playing the piano.
6  A boy is singing.
7  Two girls are drinking Coke.
8  There is a boy on the table.
Категория: школьный раздел
Ответы:
There are nine children in the picture. — На картинке — девять детей, NOThere is a girl on the sofa. — На диване девочка, YESThe girl on the sofa has got fair hair. — У девочки на диване светлые волосы, YESTwo boys are dancing. — Два мальчика танцуют, NOA girl is playing the piano. — Девочка играет на пианино, YESA boy is singing. -Мальчик поёт, YESTwo girls are drinking Coke. — Две девочки пьют колу, NOThere is a boy on the table. — На столе мальчик, NO
Вопрос: Sing along 
We’re having a good time,
A fabulous, fun time!
We’re painting our faces,
We’re running in races,
We’re having a good, good time!

We’re having a good time,
A fabulous, fun time!
The park bells are ringing,
We’re laughing and singing,
We’re having a good, good time!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы весело проводим время,Здорово веселимся!Мы разукрашиваем свои лица,Участвуем в гонках,Мы веселимся!Мы весело проводим время,Здорово веселимся!Колокола в парке звонят,Мы смеемся и поем,Мы веселимся!
Вопрос: Look, read and complete 
Macy's got a 1) And it's got a long tail.
Holly's got a 2) And its name is Gail.
Robbie's got a 3)     It can jump up on his bed
Категория: школьный раздел
Ответы:
Macy’s got a 1) mouse, and it’s got a long tail. — У Масы есть мышка, у нее длинный хвост.Holly’s got a 2) horse, and its name is Gale. — У Холли есть лошадь, ее зовут Гейл.Robbie’s got a 3) rabbit, it can jump on his bed. — У Робби есть кролик, он умеет прыгать на его кровати.Bonnie’s got a 4) bird, it can fly on her head! — У Бонни есть птичка, она умеет взлетать на ее голову!Freddy’s got a 5) fish, it can swim and swim. — У Фредди есть рыбка, она умеет плавать и плавать.And Dan has got a 6) dog, it can run like him! — А у Дэна есть собака, она умеет бегать, как он!
Вопрос: Now answer the questions 
1   Who's got a mouse?
2  What is Gail?
3  What can Robbie's rabbit do?
4  What can Bonnie's bird do?
5  What can swim?
6  What can Dan and his dog do?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Who’s got a mouse? — Масу (has). — У кого есть мышка? — У Мейси.What is Gail? — Gail is a horse. — Кто такая Гейл? — Гейл — лошадь.What can Robbie’s rabbit do? — It can jump up on his bed.- Что умеет делать кролик Роби? — Он может прыгать на его кровати.What can Bonnie’s bird do? — It can fly on Bonnie’s head.- Что умеет делать птичка Бонни? — Она умеет взлетать на голову Бонни.What can swim? — Freddy’s fish. — Кто умеет плавать? — Рыбка Фредди.What can Dan and his dog do? — They can run.  — Что умеют делать Дэн и его собака? — Они умеют бегать.
Вопрос: Read and correct 
1. The dog's name is Arthur.
2. Sam is a puppet.
3. William can't play with Sam.
4. Bella is William's favourite toy.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The dog’s name is Blackie — Собаку зовут Блэки.Sam is a toy soldier. — Сэм- игрушечный солдатик.William can play with Sam. — Уильям может играть с Сэмом.Sam is William’s favourite toy. -Сэм — любимая игрушка Уильяма.
Вопрос: Read and match the words in bold to the pictures
In the USA, children love running in races. On Sports Day children take part in lots of fun races. The sack race is very popular — the runners get into a sack to run the race. It’s great fun! There’s also ball and spoon race — the winner is the first one to finish with the ball still on the spoon! Another favourite is the three-legged race. In this race, two people tie a leg together to run. It’s not as easy as it looks!
Категория: школьный раздел
Ответы:
В США дети любят бегать на соревнованиях. Во время Дня Спорта дети участвуют в разных соревнованиях. Бег в мешке очень популярен — участники залезают в мешок и бегут к финишу. Очень весело! Еще есть бег с ложкой и мячиком — победителем становится тот, кто первый придет к финишу, не выронив мячик из ложки! Другая любимая игра — бег на трех ногах. В этом соревновании два человека бегут со связанными двумя ногами. Это не так просто как кажется.Ответы:sack race — бег в мешкеball and spoon race — бег с ложкой и мячикомthree-legged race — бег на трёх ногах
Вопрос: Correct the sentences
1.On King's Park Day children take part in lots of fan races.
2.They get into a sack and crawl.
3. There's also the dish and spoon race/
4. Another favourite is the four- legged race
Категория: школьный раздел
Ответы:
On Sports Day children take part in lots of fun races. — В День спорта дети принимают участие во многих забавных соревнованиях.They get into a sack and — Они забираются в мешок и бегут.There’s also the ball and spoon race. — Ещё есть бег с ложкой и мячиком.Another favourite is the three-legged race. — Ещё одно любимое состязание — бег на трёх ногах
Вопрос: Программируемая часть системы "Ориентир" по типу решаемых задач разделена на:
(*ответ*) четыре автономные системы
 две автономные системы
 пять автономных систем
 три автономные системы
С помощью виртуальной реальности можно формировать у людей иллюзию действительности:
(*ответ*) да
 нет
С понятием "мультимедийная система" связано понятие "виртуальная система":
(*ответ*) верно
 неверно
Сигнал о наличии информационных потребностей вызывает в психике человека повышение активности:
(*ответ*) да
 нет
Система "Алиса" имеет диалоговые режимы в количестве:
(*ответ*) трех
 четырех
 двух
 пяти
Современные компьютеры позволяют применять и развивать психодиагностические тесты с переменным порядком предъявления тестовых стимулов:
(*ответ*) верно
 неверно
Web-узел является главным организационным ядром, которым работает пользователь:
(*ответ*) верно
 неверно
WWW-система является основной информационной системой в Интернете:
(*ответ*) да
 нет
Автором сайта "Психология в русском Интернете" является Г. Петровская:
(*ответ*) да
 нет
В практической деятельности электронные словари не используются:
(*ответ*) неверно
 верно
Весомую часть ресурсов Интернета составляет психология:
(*ответ*) да
 нет
Вестник МГУ имеет периодичность выхода один раз в:
(*ответ*) 3 месяца
 2 месяца
 месяц
 6 месяцев
Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования является Академия психологии, предпринимательства и менеджмента:
(*ответ*) нет
 да
Единого центра управления сетью в Интернете нет:
(*ответ*) верно
 неверно
Журнал "Вопросы психологии" издается с:
(*ответ*) 1955 г.
 1965 г.
 1975 г.
 1985 г.
Институт аналитической психологии и психоанализа основан в:
(*ответ*) 2000 г.
 2002 г.
 1999 г.
 1995 г.
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 14. Адрес ячейки в электронной таблице определяется:
номером листа и номером строки
номером листа и именем столбца
именем столбца и номером строки (*ответ к тесту*) 
именем, присваиваемым пользователем (*ответ к тесту*) 
15. Фильтрацию в MS Excel можно проводить с помощью:
составного фильтра
автофильтра (*ответ к тесту*) 
простого фильтра
расширенного фильтра (*ответ к тесту*) 
16. Команды форматирования в электронной таблице выполняют функции:
перемещения, вставки, удаления, копирования, замены
сохранения файлов, загрузки файлов
выравнивания данных в ячейках, назначения шрифтов, толщины, линий (*ответ к тесту*) 
поиска и замены
17. Диаграммы MS Excel строится на основе:
активной книги MS Excel
данных таблицы
выделенных ячеек таблицы (*ответ к тесту*) 
рабочего листа книги MS Excel
18. Над данными в электронной таблице выполняются действия:
ввод данных в таблицу (*ответ к тесту*) 
преобразование данных в блоках таблицы (*ответ к тесту*) 
манипулирование данными в блоках таблицы (*ответ к тесту*) 
формирование столбцов и блоков клеток
распечатка документа на принтере
создание электронного макета таблицы
19. Чтобы изменить вид адресации ячейки, нужно установить курсор рядом с изменяемым адресом в формуле расчета и:
нажать клавишу F5
нажать клавишу Scift
нажать клавишу F4 (*ответ к тесту*) 
нажать клавишу Alt
20. Фильтрация данных в MS Excel – это процедура, предназначенная для:
отображения на экране записей таблицы, значения в которых соответствуют условиям, заданным пользователем (*ответ к тесту*) 
расположения данных исходной таблицы в наиболее удобном для пользователя виде
графического представления данных из исходной таблицы
изменение порядка записей
21. Для установления взаимосвязи между диапазонами используется процедура:
копирования
специальной вставки (*ответ к тесту*) 
перемещения
замены
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: What fun races are there in your country? Mime one for the class to guess
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ведущий изображает одно из забавных состязаний, а остальные угадывают, что это за соревнование
Вопрос: Look and complete 
drive a car  / sleep
ride a hourse / fly a kite
Категория: школьный раздел
Ответы:
drive a car (катается на машине) — A)sleep (спит) — D)ride a horse (катается на лошади) — C)fly a kite (запускает воздушного змея) — E)watch TV (смотрит телевизор) — B)make a sandcastle (строит замок из песка) — F)
Вопрос: Look, read and write the answer 
What are the children doing
Cathy’s dancing
Категория: школьный раздел
Ответы:
What are the children doing? — Что делают дети? — и напишите в тетрадях ответы по образцу. — Cathy’s dancing.Ответы:Ben’s swimming. — Бен плаваетGary’s climbing a tree. — Гарри карабкается на деревоTim’s painting a picture. — Тим рисует картинуJudy’s singing. — Джуди поетPat and Ellie are playing basketball. Рэт и Элли играют в баскетбол
Вопрос: Look, read and choose 
A: Are you having a good time?
В: a) Oh, yes. lt' s great here! 
b) lt's morning! 
2 А:Who's riding the horse?
В: а)lt's brown. 
b) Fiona is! 
3 A:What are you doing?
В: a) l'm fine, thanks.
b) l'm painting a picture.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Are you having a good time?В: a) Oh, yes. It’s great here!A: Who’s riding the horse?B: b) Fiona is!A: What are you doing?B: b) I’m painting a picture.Ты хорошо проводишь время?О, да! Здесь замечательно!Кто едет верхом на лошади?Фиона.Что ты делаешь?Рисую картину.
Вопрос: Look, read and complete 
There are a lot of children in the park today. Look! Liam and Jim are playing soccer. Mandy
Категория: школьный раздел
Ответы:
There are a lot of children in the park today. Look! Liam and Jim are playing soccer. Mandy 1) is drinking Coke and her sister Ruth 2) is flying a kite. Karen and Wendy 3) are playing basketball. Their mother, Janet 4) is sleeping under the tree! Everybody 5) is having a great time!В парке сегодня много детей. Посмотри! Лайэм и Джим играют в футбол. Менди пьёт кока-колу, а её сестра Руфь запускает воздушного змея. Карен и Венди играют в баскетбол. Их мама Джанет спит под деревом! Все замечательно проводят время!
Вопрос: Arthur + Rascal
1.Oh, it’s sunny today! — Yes, look! They’re having a picnic in the garden
2.Mm! My favourite! Sausages! — What’s Tricksy doing? Oh, oh
Категория: школьный раздел
Ответы:
Oh, it’s sunny today! — Yes, look! They’re having a picnic in the garden. — Солнечно сегодня! — Да, смотри! У них пикник в саду.Mm! My favourite! Sausages! — What’s Tricksy doing? Oh, oh! — Мм! Мои любимые сосиски! — Что это Трикси делает?Woof! Woof! — Arthur! Rascal! Stop it! — Гав! Гав! — Артур, Раскал, остановите его!Oh! No! Our picnic! — Grr! That cat! — О, нет! Наш пикник!Come on, Tricksy! No food for you today! — Пошел вон, Трикси! Для тебя сегодня нет еды!Yummy! Chicken! I love picnics! — Вкуснятина! Цыпленок! Я люблю пикники!
Вопрос: Listen and point. Then sing along 
Monday, Monday,
It’s a fun day.
Tuesday, Wednesday too!
Thursday, Friday,
They are fine days.
But Saturdays and Sundays
Are for me and you!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понедельник, понедельник,
Увлекательный день.
Вторник, среда тоже!
Четверг, пятница
Тоже ничего!
Но субботы и воскресенья
Только для меня и для тебя!
Вопрос: Chit-Chat 
What do we do on Mondays
We play games
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: What do we do on Tuesdays? — Что мы делаем по вторникам?В: We paint pictures! — Рисуем картинки!A: What do we do on Wednesdays? — Что мы делаем по средам?В: We sing songs! — Поём песни!A: What do we do on Thursdays? — Что мы делаем по четвергам?В: We make toys! — Делаем игрушки!A: What do we do on Fridays? — Что мы делаем по пятницам?B: We have quizzes! — У нас проходят викторины!A: What do we do on Saturdays? — Что мы делаем по субботам?B: We read stories! — Читаем рассказы.A: What do we do on Sundays? — Что мы делаем по воскресеньям?B: We watch cartoons! — Смотрим мультфильмы!
Вопрос: Listen and read 
1.What day is it today, children? — It’s Monday 
2.What do we do on Mondays? — We play games
Категория: школьный раздел
Ответы:
What day is it today, children? — It’s Monday — Какой сегодня день? Понедельник.What do we do on Mondays? — We play games! — Что мы делаем по понедельникам? — Играем в игры!Lulu, what colour do you want? — Blue! — Лулу, какого цвета ты хочешь? — Голубого.Now, pick a card. — That one! — А теперь, выбери карту. — Вот эту!What’s got two hands, a face and numbers? — Erm… a clock! — У чего есть две руки, лицо и цифры? — Хм… часы!Well don, Lulu! This is for you! — Oh, thank you! — Отлично, Лулу! Это для тебя! — О, спасибо!Now read again and complete.A clock has got two hands, a face and numbers — У часов есть две руки, лицо и цифры.
Вопрос: Read and complete 
A: Hello, can i help you?
B: Oh, yes, please. My children want to join Playtime. What do you do every day?
A: Well, on Mondays we 1) make toys. B: What do you do on Tuesdays? A: On Tuesdays we 2)... . B: Do you read stories on Fridays? A: No, we 3)... on Fridays. We read stories on Wednesdays. B: I see. 4)... on Thursdays? A: Yes, we do. B: Oh, good. My children love cartoons!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Here’s our programme: — Вот наша программаMonday: make toys — Понедельник: делаем игрушкиTuesday: play games — Вторник: играем в игрыWednesday: read stories — Среда: читаем рассказыThursday: watch cartoons — Четверг: смотрим мультфильмыFriday: sing songs — Пятница: поем песниОтветы:A: Hello, can I help you?В: Oh, yes please. My children want to join Playtime. What do you do every day?A: Well, on Mondays we 1) make toys.B: What do you do on Tuesdays?A: On Tuesdays we 2) play games.B: Do you read stories on Fridays?A: No, we 3) sing songs on Fridays. We read stories on Wednesdays.В: I see. 4) Do you watch cartoons on Thursdays?A: Yes, we do.B: Oh, good. My children love cartoons!А: Здравствуйте, могу я вам чем-то помочь?В: Да, пожалуйста! Мои дети хотят записаться в программу «Время играть». Что вы делаете там каждый день?А: Так… По понедельникам мы мастерим игрушки.В: Что вы делаете по вторникам?А: По вторникам мы играем в игры.В: А по пятницам вы читаете рассказы?А: Нет, мы поём песни по пятницам. Рассказы мы читаем по средам.В: Понятно. Вы смотрите мультфильмы по четвергам?А: Да.В: Это очень хорошо. Мои дети любят мультфильмы.
Вопрос: Исследованием виртуальных реальностей занимается Центр виртуалистики:
(*ответ*) верно
 неверно
Исследованием потенциала человека занимается институт развития личности:
(*ответ*) да
 нет
Лаборатория Козыревой в настоящее время имеет пять филиалов:
(*ответ*) нет
 да
Лаборатория Козыревой создана в:
(*ответ*) 1990 г.
 1986 г.
 1983 г.
 1997 г.
На базе Института психологии РАН ведется обучение в Высшей школе психологии:
(*ответ*) верно
 неверно
На факультете психологии Московской гуманитарной социальной академии, в настоящее время действует две кафедры:
(*ответ*) нет
 да
Научные исследования в области виртуальных коммуникаций Воронежский институт психологии не проводит: 
(*ответ*) неверно
 верно
Необходимую пользователю информацию баннеры не содержат:
(*ответ*) неверно
 верно
Неограниченными возможностями для размещения необходимой психологической информации обладает Интернет: 
(*ответ*) верно
 неверно
Обмен научной информацией не может осуществляться с помощью Интернета:
(*ответ*) неверно
 верно
Подготовкой специалистов по специальности гештальттерапия занимается Московский гештальтинститут:
(*ответ*) да
 нет
Проблематика нейропсихологического программирования сегодня популярностью не пользуется:
(*ответ*) неверно
 верно
Провайдерами осуществляется доступ в Интернет:
(*ответ*) верно
 неверно
Распространением трансперсональных знаний через обучающие семинары занимается Институт трансперсональной психологии:
(*ответ*) да
 нет
Студенческим сервером факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова является проект "Флогистон":
(*ответ*) верно
 неверно
Теоретические и экспериментальные исследования преподавания риторики является постоянной рубрикой "Вестника" МГУ:
(*ответ*) верно
 неверно
Факультет психологии Московской гуманитарной социальной академии организован в:
(*ответ*) 1993 г.
 1991 г.
 1984 г.
 2000 г.
Часть Интернета, помещающая массивы информации на русском языке, - Рунет:
(*ответ*) да
 нет
Через процессор пользователи подключаются к сети Интернет:
(*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Lulu’s week! Look and say
She goes to school every day. He watches TV on Sundays.
watch  -> watches fly -> flies
Lulu drinks milk every day. She plays tennis on Wednesdays and Fridays.
Категория: школьный раздел
Ответы:
She goes to school every day. — Она ходит в школу каждый день.He watches TV on Sundays. — Он смотрит телевизор по воскресеньям.Lulu drinks milk every day. — Лулу пьет молоко каждый деньОтветы:Lulu drinks milk every day. — Лулу пьет молоко каждый деньShe plays tennis on Wednesday and Fridays — Она играет в теннис по средам и пятницам.She watches cartoons on Fridays and Saturdays. — Она смотрит мультфильмы по пятницам и субботам.She eats vegetables every day. — Она ест овощи каждый день.She reads a story on Mondays and Tuesdays. — Она читает рассказы по понедельникам и вторникам.
Вопрос: Listen and repeat 
Chuckles and the children like chips, chocolate cakes and Coke
The City Mice are dancing in a circle
Категория: школьный раздел
Ответы:
Chuckles and the children like chips, chocolate cakes and Coke. — Чаклс и дети любят чипсы, шоколадные пирожные и Коку.

The City Mice are dancing in a circle. — Городские мышки танцуют в кругу.
Вопрос: Copy the table and complete it
children, city, juice, chair, carrot, cooker, rice, black, cheese, music, pencil, duck, chips, jacket, computer, sock
Категория: школьный раздел
Ответы:
сckch/k/carrotcookermusiccomputer/c/cityjuicericepencil/k/blackduckjacketsock/t∫/childrenchaircheesechips
Вопрос: Let’s play 
What do I do on Mondays?
Do you play tennis?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Играть в эту игру можно дома. Один из играющих загадывает, что он делает в какой-нибудь из дней недели, и спрашивает: What do I do on Saturdays? — Что я делаю по субботам? — а остальные угадывают, задавая общие вопросы, например: Do you play basketball? — Ты играешь в баскетбол?
Вопрос: Now, talk with your friend 
A: What do you do in the morning? B: I have a shower, then I have breakfast.
Категория: школьный раздел
Ответы:
What do you do (in the evening)? — Что ты делаешь (по вечерам)?
I visit ту friend, then I have supper. — Я хожу в гости к другу, потом ужинаю.

What do you do in the morning? — Что ты делаешь по утрам?
I have a shower, then I have breakfast — Я принимаю душ, а потом завтракаю.
Вопрос: Listen and match 
get up
come home
go to school
watch TV
go to bed
Категория: школьный раздел
Ответы:
get up — вставатьcome home — приходить домойwatch TV — смотреть телевизорgo to bed — идти спатьgo to school — идти в школу
Вопрос: Now, ask and answer
A: What time do you get up? B: At seven o'clock.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дети работают в парах, задавая вопрос: What time do you (get up)? — Когда ты (встаёшь)? — и отвечая на него, например: At (seven) o’clock. — В 7 часов.
Вопрос: Read and say yes or no
Hooray! It’s sunday!
Lulu’s favourite day is Sunday. She gets up at ten o’clock. In the morning, she has breakfast, then she visits her grandma and grandpa. Then, at one o’clock, she comes home and has lunch with her family.
In the afternoon, Lulu watches a video or listens to music. Then, at six o’clock, it’s time for supper.
In the evening, she plays games with Chuckles. They have a lot of fun!
Then, at nine o’clock, Lulu goes to bed. Sundays are happy days for Lulu
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самый любимый день Лулу — воскресенье. Она просыпается в десять часов. Утром она завтракает, затем навещает свою бабушку и дедушку. Затем в час дня она возвращается домой и обедает со своей семьей.После полудня Лулу смотрит видео или слушает музыку. Затем, в шесть часов ужинает.Вечером она играет с Чаклсом. Они веселятся!Затем, в девять часов Лулу ложится в постель. Воскресенья — самые счастливые дни для Лулу!Ответы:Lulu loves Sundays. — Лулу любит воскресенья, YESLulu gets up early on Sundays. — Лулу встает рано по воскресеньям, NOIn the morning, she goes to school. — Утром она идёт в школу, NOShe goes to bed at ten o’clock. — Она ложится спать в десять часов. NO
Вопрос: Now write about what you do on Saturdays or Sundays
Категория: школьный раздел
Ответы:
My Sunday. In the morning I get up at nine o’clock. I have breakfast with my family. Then I do my homework and visit my friends. We play games. At one o’clock I come to the home and have lunch. In the afternoon I watch a video, listen to music or play games with my friends. At six o’clock it’s time for supper. In the evening I play computer games. I go to bed at nine o’clock.

Мое воскресенье. Утром я просыпаюсь в девять часов. Я завтракаю с моей семьей. Затем я делаю работу по дому и иду к моим друзьям. Мы играем в игры. В час дня я возвращаюсь домой и обедаю. После полудня я смотрю видео, слушаю музыку или играю с моими друзьями. В шесть часов я ужинаю. Вечером я играю в компьютерные игры. Ложусь спать в девять часов вечера.
Вопрос: Listen and write the days. There is one extra day
Категория: школьный раздел
Ответы:
Monday — понедельникSaturday — субботаTuesday — вторникWednesday — средаThursday — четвергFriday — пятница
Вопрос: Электронное средство массовой коммуникации - Интернет:
(*ответ*) да
 нет
Без системного обеспечения работа персонального компьютера невозможна:
(*ответ*) верно
 неверно
Более удобный и наглядный способ общения с компьютером обеспечивают программы-оболочки:
(*ответ*) верно
 неверно
Важный класс системных программ, который предназначен для обслуживания периферийных устройств, - интерфейс:
(*ответ*) неверно
 верно
Для использования различных программ необязателен определенный запас ресурсов:
(*ответ*) неверно
 верно
Значимость операционной системы возросла в середине 40-х годов:
(*ответ*) неверно
 верно
Интеллектуальные информационные системы, предназначенные для обработки знаний, - экспертные системы:
(*ответ*) верно
 неверно
Класс программ, позволяющий хранить и использовать информацию, - СУБД:
(*ответ*) верно
 неверно
Клиентские ОС не имеют доступа к файловым ресурсам:
(*ответ*) верно
 неверно
Комплекс программ, предназначенный для выполнения определенных функций, - СУБД:
(*ответ*) неверно
 верно
Кэш-программы позволяют увеличивать количество информации, хранимой на дисках:
(*ответ*) неверно
 верно
Обучающие программы и игры бывают трех видов:
(*ответ*) верно
 неверно
Операционная система - программа, выполняющая определенные действия в ответ на вводимые пользователем команды:
(*ответ*) верно
 неверно
Операционные системы бывают ... видов:
(*ответ*) трех
 двух
 четырех
 пяти
Операционные системы осуществляют управление системными ресурсами:
(*ответ*) верно
 неверно
Передача данных в соответствии с установленным протоколом:
(*ответ*) обмен данными
 соединение
 приемник данных
 источник данных
Пересылка данных при помощи средств связи из одного места для приема их в другом:
(*ответ*) передача данных
 функциональный блок сети
 протокол
 ресурсы сети
Программа, позволяющая сжимать информацию:
(*ответ*) компрессор
 инспектор
 архиватор
 русификатор
Программная среда, предназначенная для создания и редактирования текстов, - редакторы:
(*ответ*) верно
 неверно
Программное обеспечение деятельности психолога состоит из шести групп:
(*ответ*) верно
 неверно
Программы, предназначенные для организации обмена информацией между компьютерами:
(*ответ*) коммуникационные программы
 программы для диагностики компьютера
 вирусные программы
 программы для создания резервных копий
Рабочими станциями не могут выступать ПЭВМ с клиентскими ОС:
(*ответ*) неверно
 верно
Различные упаковщики совместимы друг с другом:
(*ответ*) неверно
 верно
Системное ПО состоит из шести компонентов:
(*ответ*) неверно
 верно
Специальное программное обеспечение включает шесть компонентов:
(*ответ*) верно
 неверно
СУБД - самая удобная база данных:
(*ответ*) неверно
 верно
Существует пять основных средств 4GL:
(*ответ*) верно
 неверно
Существует три основных компонента СУБД:
(*ответ*) неверно
 верно
Существует шесть инструментальных средств ПО:
(*ответ*) неверно
 верно
Такие программные алгоритмы, с помощью которых пишется программа, - компиляторы:
(*ответ*) неверно
 верно
Языки четвертого поколения выполняют три основные задачи:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Sing along 
Holiday Rock
One o’clock, two o’clock, three o’clock’s fine, any time; it’s holiday time! Morning, evening, noon or night! It’s holiday — the time is right! Monday, Tuesday, Wednesday’s fine, any time; it’s holiday time
Категория: школьный раздел
Ответы:
Один час, два часа, три часа — круто, любое время; это выходные! Утро, вечер, полдень или ночь! Это выходные — время точное! Понедельник, вторник, среда — круто, любое время; это выходные!
Вопрос: Look at the map and complete the sentences 
1   ... in Moscow.
2  2 pm in ... .
3  ... in Rio de Janeiro.
4  7 am in ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 pm in Moscow2 pm in Cairo9 am in Rio de Janeiro7 am in New York10 pm in Sydnay9 pm in Tokyo1 pm in Mardid4 am in Los Angeles
Вопрос: Look at the picture on page 130 and answer the questions 
1.What are Bella and Sam doing?
Категория: школьный раздел
Ответы:
What are Bella and Sam doing? — They are dancing.Что делают Белла и Сэм? — Они танцуют.What colour is Sam’s jacket? — It’s blue.Какого цвета пиджак Сэма? — Синий.What does Ted look like? — He’s got a fat body, big ears, big eyes and a small black nose.Как выглядит Тед? — У него толстое тело, большие уши, большие глаза и маленький чёрный нос.Has Pip got a small nose? — No, he hasn’t.У Пипа нос маленький? — Нет.Are the toys happy? — Yes, they are.Игрушки счастливы? — Да.
Вопрос: Draw and colour your favourite toy
Категория: школьный раздел
Ответы:
My favourite toy is a doll. Her name is Sandra. She’s got a thin body, dark hair, small eyes, small ears and a small nose. She’s got a blue dress. She’s nice!

Моя любимая игрушка — кукла. Её зовут Сандра. У неё тонкое туловище, тёмные волосы, маленькие глаза, маленькие уши и маленький нос. У неё голубое платье. Она славная!
Вопрос: Read and fill in: spinach, eating, helping, sailing, Scooby snacks 
I’m Popeye the sailor man! What do I like doing? Well, of course I like
Категория: школьный раздел
Ответы:
I’m Popeye the sailor man! What do I like doing? Well, of course I like 1) sailing and I love eating 2) spinach!Я моряк по имени Папай. Что я люблю делать? Ну, конечно, я люблю плавать, а ещё я люблю шпинат!My name’s Scooby Doo! I’m a very clever dog and I like 3) helping my owner, Shaggy! Oh, yes … and I love eating 4) Scooby snack!Меня зовут Скубиду! Я очень умная собака, и я люблю помогать своему хозяину по имени Шегги! Да… и ещё я люблю есть Скубиснек!I’m Garfield the cat! I love sleeping and 5) eating
Вопрос: About you
1.Do you know any other cartoon charecters from America?
2.Do you know what they like doing
Категория: школьный раздел
Ответы:
Do you know any other cartoon charecters from America? — Знаешь ли ты других героев американских мультфильмовDo you know what they like doing? — Знаешь ли ты, что они любят делать?Who is your favourite cartoon character? — Кто твой любимый герой мультфильмов?Например: I know Mickey Mouse and Minnie Mouse. They are my favourite cortoon characters. They like to have a fun. — Я знаю Микки и Мини Маус. Они мои любимые герои мультфильмов. Они любят веселиться.
Вопрос: Look, read and match 
visit my friend
have breakfast
watch a video
Категория: школьный раздел
Ответы:
есbаd
Вопрос: Read and fill in
Jack King gets up at 9 o’clock 1) on Sundays. He   breakfast, then he   to the radio. In the afternoon, he   his friends.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Jack King gets up at 9 o’clock 1) on Sundays. He 2) has breakfast, then he 3) listens to the radio. In the afternoon, he 4) visits his friends. He comes 5) home at 6 o’clock, then eats 6) supper. 7) In the evening, he 8) watches his favourite programme on TV, the 9) at 11 o’clock he 10) goes to bed. Jack always has a nice time on Sundays!Джек Кинг встает в 9 утра по воскресеньям. Он завтракает, затем слушает радио. После полудня он навещает своих друзе. Он возвращается домой в 6 часов и ужинает. Вечером он смотрит свою любимую программу по телевизору, затем в 11 часов он ложится спать. Джек всегда хорошо проводит воскресное время.
Вопрос: Read and choose 
1 ) A : What go you do in the evening ? B : a ) Ivisit my friends . b ) I'm sleeping 2 ) A : What are you doing now ? B : a ) I'm reading . b ) I like reading
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: What do you do in the evening? — Что ты делаешь вечером?В: a) I visit my friends. — Я навещаю своих друзей.b) I’m sleeping — Я сплю.A: What are you doing now? — Что ты делаешь сейчас?В: а) I’m reading. — Я читаю.b) I like reading — Я люблю читатьОтветы. 1. а 2. а
Вопрос: Read and write the names 
Here are some pupils talking about their favourite days.
Bill: My favourite day is Friday. I go to the sports centre and I play basketball with my team.
Vicky: I lave Saturdays. I go to the cinema with my friends.
Carol: I like Sundays. I visit my Grandma and Grandpa and we have a great time together!
Alan: My favourite day is Wednesday. I have music lessons after school. I love music.
Peter: I like Tuesdays because I wath my favourite programme on TV.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вот несколько людей говорят о своих любимых днях.Бил: Мой любимый день — пятница. Я иду в спортивный центр и играю в баскетбол с моей командой.Вики: Я люблю субботы. Я хожу в кино со своими друзьями.Кэрол: Я люблю воскресенья. Я навещаю свою бабушку и дедушку и мы весело проводим время вместе!Алан: Мой любимый день — среда. У меня уроки музыки после школы. Я люблю музыку.Питер: Мне нравятся вторники, потому что я смотрю мою любимую программу по телевизору.visit Grandma and Grandpa — Carolgo to the cinema — Vickyplay basketball — Billhave music lessons — Alan
Вопрос: Аллофон - это 
(*ответ*) позиционный вариант одной из фонем 
 синоним термина слог 
 единица морфемного уровня языка 
 самостоятельная фонема 
В каком из слов представлен связанный корень 
(*ответ*) приверженец 
 привольный 
 подносить 
 двигать 
В следующих словах представлен нулевой суффикс с словообразовательным значением 
(*ответ*) отказ, загон, глушь 
 запросто, сгоряча, издавна 
 красен, горяч, холоден 
 стол, писал, музей 
В словах горячий, жаркий, знойный, темпераментный - неправильно трактуется синонимический ряд, так как 
(*ответ*) приводятся синонимы к различным ЛСВ многозначного слова 
 приведенные слова образуют антонимический ряд 
 приведенные слова являются конверсивами 
 приведенные слова не являются синонимами 
Выберите заимствованное слово 
(*ответ*) аспирант 
 ребенок 
 школьник 
 ученик 
Выберите исконно русское слово 
(*ответ*) чувство 
 шорты 
 галстук 
 премьера 
Выберите многозначное слово 
(*ответ*) программа 
 пенсне 
 солома 
 компьютер 
Выберите однозначное слово 
(*ответ*) экскаватор 
 злой 
 мелкий 
 свежий 
Выберите пару слов, не являющихся конверсивами 
(*ответ*) грязный - чистый 
 владеть - принадлежать 
 брат - сестра 
 сдавать - снимать 
Выберите пример развития значения по метафорическому типу 
(*ответ*) громкий звук - громкий успех 
 письменный стол- паспортный стол 
 остановка поезда - прийти на остановку 
 производство стекла - выставка стекла 
Выберите пример развития переносного значения по метонимическому типу 
(*ответ*) вымыть стакан - выпить два стакана воды 
 швейная игла - сосновая игла 
 длинный нос - нос корабля 
 горячий чай - горячий характер 
Выберите слова - паронимы 
(*ответ*) чувственный - чувствительный 
 брак - свадьба 
 приказывать - доказывать 
 зарок - отрок
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Arthur + Rascal
1.Arthur, can I play outside? — Oh, alright, Rascal
2.Ha! You can’t catch me! — Oh, oh! Tricksy
3.Come down, Tricksy! — Help!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Arthur, can I play outside? — Oh, alright, Rascal! — Артур, я могу пойти поиграть? — О, конечно, Раскал!Ha! You can’t catch me! — Oh, oh! Tricksy! — Ха! Ты не поймаешь меня! — О, Трикси!Come down, Tricksy! — Help! — Спускайся, Трикси! — Помогите!I can’t see! Where are you, Tricksy? — Я не вижу тебя. Где ты, Трикси?Hee, hee! Time to go. Bye! — Oh, oh! — Хе-хе! Мне пора. Пока! — О-о!Arthur, can I come in now? — Oh, Rascal! — Артур, я могу войти? — О, Раскал!
Вопрос: Listen and read 
1.What’s this Arthur? — It’s a Christmas tree, Rascal
2.And what are these? — They’re presents
3.Turkey for Christmas dinner! Yummy
Категория: школьный раздел
Ответы:
What’s this Arthur? — It’s a Christmas tree, Rascal. — Что это, Артур? — Это рождественское дерево, Раскал.And what are these? — They’re presents! — А это? — Это подарки!Turkey for Christmas dinner! Yummy! — Индейка для рождественского обеда! Вкусно!Oh, oh! What’s that noise? — Somebody is singing a Christmas carol. — О, что это за шум? — Кто-то поет рождественскую песню.It’s Tricksy and her friends! — Merry Christmas, everybody! — Это Трикси и ее друзья! — С Рождеством!Ooh…, I love Christmas! Can we do this again next year? — О, я люблю Рождество! В следующем году мы так же будем праздновать?
Вопрос: Chit-Chat 
I can smell something nice! Turkey! — Yummy!
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: I can smell something nice! — Я чувствую, что пахнет чем-то вкусненьким!В: Christmas pudding! Yummy! — Рождественский пудинг! Вкуснятина!A: I can smell something nice! — Я чувствую, что пахнет чем-то вкусненьким!B: Mince pies! Yummy! — Сладкие пирожки! Вкуснятина!A: I can smell something nice! — Я чувствую, что пахнет чем-то вкусненьким!B: Sausages! Yummy! — Сосиски! Вкуснятина!
Вопрос: Ask Santa 
Please, Santa, can I have a
Категория: школьный раздел
Ответы:
Please, Santa, can I have a (teddy bear/ball/kite/robot/train/car/plan/doll)? — Пожалуйста, Санта Клаус, подари мне плюшевого мишку (мяч, воздушного змея, робо­та, поезд, машину, самолёт, куклу).
Вопрос: Sing along
We wish you a Merry Chistmas
We wish you a Merry Chistmas
We wish you a Merry Chistmas
And a Happy New Year
Категория: школьный раздел
Ответы:
Merry Christmas — Веселого Рождества

We wish you a Merry Chistmas! — Желаем вам веселого Рождества!
We wish you a Merry Chistmas! — Желаем вам веселого Рождества!
We wish you a Merry Chistmas! — Желаем вам веселого Рождества!
And a Happy New Year! — Поздравляем с Новым Годом!

Oh, bring us some Chistmas pudding! — Принеси на рождественский пудинг!
Oh, bring us some Chistmas pudding! — Принеси на рождественский пудинг!
Oh, bring us some Chistmas pudding! — Принеси на рождественский пудинг!
Please brong it out here! — Принеси его сюда!
Вопрос: What’s the special word? Read, guess and complete
Мum, Thanks for everything you do. I love you. Happy Mother’s Day! Love, Larry
Категория: школьный раздел
Ответы:
слово пропущено (love).А. Мum, Thanks for everything you do. I love you. Happy Mother’s Day! Love, Larry — Мамочка! Спасибо за всё, что ты делаешь. Я тебя люблю. С Днём матери! С любовью, Ларри.B. Мum, I love you, because you’re the best! Happy Mother’s Day! Love, Lulu — Мамочка, Я люблю тебя, потому что ты лучше всех! С Днём матери! С любовью, Лулу.C. Mum, You’re very special to me. I love you very much! Happy Mother’s Day! Love, Maya — Мамочка! Ты очень дорога мне. Я тебя очень люблю. С Днём матери! С любовью, Майя.D. Mum, Thank you for loving me! I love you, too! Happy Mother’s Day! Love, Paco. — Мамочка! Спасибо за твою любовь! Я тебя тоже люблю. С Днём матери! С любовью, Пако.
Вопрос: Think of your mother. What eords come to mind
Категория: школьный раздел
Ответы:
слова, описывающие её внешность (beautiful eyes, long hair и т. д.), характер (wonderful, nice, interesting), что мама любит делать или хорошо умеет делать (play basketball, ride a bike, listen to music и т. д.).
Вопрос: Listen and complete. Then sing along 
Oh, Mother, Mother
Mummy, Mum
Your love to me 
Is like the
Категория: школьный раздел
Ответы:
Oh, Mother, Mother, — О, мама, мамаMummy, Mum! — Мамочка!Your love to me — Твоя любовь ко мнеIs like the 1) sun! — Как солнце!It’s warm and happy — Тепло и уютноWith a smiling 2) face! — С улыбкой на лице!No other Mother — Ни одна другая мамаCan take your place! — Не сможет заменить тебя!
Вопрос: Listen and repeat 
I love you, Lovey Dovey
I lovey dovey do!
And I know, Lovey Dovey,
You love me, dovey, too!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я люблю тебя, милый голубок
Да, тебя люблю!
И я знаю, милый голубок,
Ты тоже любишь меня!
Вопрос: Make a Lovey Dovey for your mum
Категория: школьный раздел
Ответы:
Make a Lovey Dovey for your mum
Вопрос: Выберите слова, не относящиеся к одному словообразовательному типу 
(*ответ*) отличница - масленица 
 раскраснеться - разохотиться 
 пописывать - почитывать 
 темнеть - светлеть 
Выберите слова, не являющиеся антонимами 
(*ответ*) покупать - продавать 
 подниматься - опускаться 
 счастье - горе 
 война - мир 
Выберите слова, образованные префиксальным способом 
(*ответ*) проводить 
 беспроводной 
 проводка 
 провод 
Выберите слова, образованные с помощью нулевого суффикса 
(*ответ*) набор 
 глас 
 светло 
 сборка 
Выберите слова, образованные суффиксально-префиксальным способом 
(*ответ*) разодеться 
 настенный 
 высчитывать 
 подсказка 
Выберите слова, образованные суффиксальным способом 
(*ответ*) расческа 
 обескровить 
 безвременье 
 расчесать 
Выберите слова, относящиеся к одному словообразовательному типу 
(*ответ*) бегун, прыгун 
 перун, бурун 
 летун, врун 
 бегун, летун 
Выберите слова, стилистически маркированные как высокие 
(*ответ*) зиждется 
 располагается 
 базируется 
 основывается 
Выберите слова, стилистически маркированные как сниженные 
(*ответ*) тупица 
 молодец 
 глупец 
 негодяй 
Выберите слова-конверсивы 
(*ответ*) гость - хозяин 
 горячий - холодный 
 враг - друг 
 черный - белый 
Выберите слово, в котором все звуки являются глухими 
(*ответ*) потеть 
 крепче 
 пловец 
 свая 
Выберите слово, в котором все звуки являются глухими 
(*ответ*) подставка 
 корм 
 связной 
 кроет 
Выберите слово, в котором все звуки являются звонкими 
(*ответ*) малина 
 крайний 
 гроб 
 лязг
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Primary schools in Russia 
Children in Russia spend 4 years in primary school. Most schools in Russia have numbers, not names, and in some schools students wear uniforms.
Every school has got classrooms, a gym, a computer room, a library and a canteen.
Students have 4-5 lessons a day and the subjects they have are: Russian, Reading, Maths, English, Nature Study, Computer Study, Art Handicraft and PE.
During the breaks the children play games and relax. After the lessons some students stay at school and do homework with their teachers because their parents are at work.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дети в России проводят 4 года в начальной школе. Большинство школ в России имеют номера, а не названия, и в некоторых школах учащиеся носят форму.

В каждой школе есть учебные классы, спортивный зал, компьютерный класс, библиотека и столовая.

У детей 4-5 уроков в день: Русский язык, Литература, Математика, Английский язык, Природоведение, Информатика, Рисование и Физкультура.

Во время перемены дети играют в игры и отдыхают. После уроков некоторые ученики остаются в школе и делают домашнее задание с учителем, потому что их родители на работе.
Вопрос: Read and say yes or no
1.Children in Russia spend 4 years in primary school
2.Most schools have names
Категория: школьный раздел
Ответы:
Children in Russia spend 4 years in primary school. — YES — Дети в России проводят 4 года в начальной школе. — ДАMost schools have names. — NO — Большинство школ имеют названия — НЕТStudents have six lessons a day. — NO — У учеников шесть уроков в день. — НЕТSome students do homework with their teachers. — YES — Некоторые ученики делают домашнюю работу с учителем. — ДА
Вопрос: What about your school? Read and answer
1.What’s the number/name of your school
2.Have you got a uniform at school
Категория: школьный раздел
Ответы:
What’s the number/name of your school? — Какой номер/название у твоей школы?Have you got a uniform at school? — Вы носите форму в школе?Is your classroom big? — Ваша учебная комната большая?Have you got a computer room? — У вас есть компьютерный класс?What can you do during the breaks? — Что вы делаете на переменах?
Вопрос: Family in Russia  This is me and my pet rabbit Stepashka.
My name’s Daria, Dasha for short. I’m 9 and I’m in year 3 at school. I live in Moscow. It’s a big city and I like it here. I’ve got a big family. Look at my family tree! My mum’s name is Irina and my dad’s name is Sergei. I haven’t got a brother or a sister, but my dad’s got a sister. She is my aunt. Her name’s Anna. Stanislav is my uncle. My aunt and my uncle have got two children, Tima and Katya. They’re my cousins. We love to talk and play together!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это я и мой кролик Степашка.Меня зовут Дарья, если коротко, то Даша. Мне 9 лет  и я учусь в третьем классе в школе. Я живу в Москве. Это большой город и мне нравится здесь. У меня большая семья. Посмотрите на мое семейное дерево. Моя мама — Ирина, и мой папа — Сергей. У меня нет брата или сестры, но у моего папы есть сестра. Она моя тетя. Ее зовут Анна. Станислав — мой дядя. У моей тети и дяди двое детей, Тима и Катя. Они мои двоюродные брат и сестра. Мы любим разговаривать и играть вместе!
Вопрос: Look at the family tree and answer
1.Who are Galina and Gennady?
2.Has Dasha got a sister or a brother? 
3.What are her cousins’ names?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Who are Galina and Gennady? — Galina is Gandma and Gennady is Grandpa — Кто Галина и Геннадий? — Бабушка и дедушка.Has Dasha got a sister or a brother? — No, Dasha hasn’t got a sister or brother. — У Даши есть сестра или брат? — Нет, у Даши нет сестры или брата.What are her cousins’ names? — Her cousin’s names are Tima nad Katya — Как зовут ее двоюродную сестру и брата? — Их зовут Тима и Катя.How many grandchildren have Galina and Gennady got? — They gave got three grandchildren. — Сколько у Галины и Геннадия внуков? — У них три внука.
Вопрос: Draw your family tree and present it to the class
Категория: школьный раздел
Ответы:
Draw your family tree and present it to the class
Вопрос: I scream for ice cream
Russian children like ice cream a lot. They eat it in hot and cold weather, at home and outside. They buy it in shops and kiosks. They also go to ice cream cafes with their friends. Children like all flavours of ice cream: chocolate, vanilla and fruit — they’re all yummy! Ice cream is very popular in Russia and people have special ice cream festivals! They are great fun!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русские дети очень любят мороженое. Они едят его и в жару, и в холод, дома и на улице. Они покупают его в магазинах и киосках. Они также ходят в кафе-мороженое со своими друзьями. Дети любят все вкусы мороженого: шоколадный, ванильный и фруктовый — все очень вкусно! Мороженое очень популярно в России и люди устраивают специальные фестивали мороженого! Очень весело!
Вопрос: Answer the questions
1.Do you like ice cream?
2.Where do you buy it?
3.Do you eat it in winter?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Do you like ice cream? — Yes, I like an ice cream. — Ты любишь мороженое? — Да, я люблю мороженое.Where do you buy it? — I buy in in shops. — Где ты его покупаешь? — Я покупаю его в магазинах.Do you eat it in winter? — Yes, I do. — Ты ешь мороженое зимой? — Да.What’s your favourite flavour? — My favourite flavour is chocolate. — Какой твой любимый вкус? — Мой любимый вкус — шоколадный.Can you make ice cream? — No, I can’t make an ice cream? — Ты можешь сам сделать мороженое? — Нет, я не могу сам сделать мороженое.