Вопрос: Установите соответствие 
  Д.В.Колосов < Представитель функционально-рефлекторного подхода
  А.Г.Ковалев, А.А.Файзуллаев < Представители структурно-психологического подхода
  Ж-М.Робин < Представитель гештальт-психологического подхода
Установите соответствие 
  теория А.Маслоу < в основе мотивации человека лежат его потребности
  концепция А.Н.Леонтьева < между структурой деятельности и строением мотивационной сферы человека существуют отношения изоморфизма, т.е. взаимного соответствия
  схема В.Д.Шадрикова < мотивация обусловлена потребностями и целями личности, уровнем притязаний и идеалами, условиями деятельности, мировоззрением, убеждениями и направленностью личности и т.д.
Установите соответствие 
  материальные мотивы < оплата труда, денежные формы
  моральные мотивы < нравственные мотивы и идейные мотивы
  содержательные мотивы < побуждения, возникающие на основе содержания трудовой деятельности 
Установите соответствие 
  аффилиация < желание человека быть в обществе других людей, наладить с ними эмоционально-положительные добрые взаимоотношения
  агрессивность < желание человека нанести физический, моральный или имущественный вред другим людям, доставить им различные неприятности
  альтруизм < стремление человека бескорыстно оказывать помощь людям
Установите соответствие 
  процессуальные мотивы < внутренние по отношению к деятельности мотивы, интерес к процессу деятельности
  результативные мотивы < внутренние по отношению к деятельности мотивы, интерес к результату деятельности, в том числе познавательный
  осознаваемые мотивы < мотивы, побуждающие человека поступать и вести себя в соответствии со своими взглядами, знаниями, принципами
  мотивы саморазвития < внутренние по отношению к деятельности мотивы, мотивы развития каких-либо своих качеств и способностей
Установите соответствие 
  когнитивный компонент < компонент корпоративной идентичности, знания об организации, ее истории, ценностях, традициях, нормах, осознание себя ее членом на основе определенных дифференцирующих признаков
  аффективный компонент < компонент корпоративной идентичности, отражающий отношение к собственной корпоративной общности, представленный позитивными или негативными аттитюдами 
  конативный компонент < компонент корпоративной идентичности, результат интернализации ценностей, правил и норм поведения, принятых в организации, в мотивационную структуру индивида и реализацию их на практике
Установите соответствие 
  личностный уровень < уровень воздействия на мотивацию персонала, когда основными принципами мотивации являются своевременность, дифференцированный подход и связь с интересами работника
  групповой уровень < уровень воздействия на мотивацию персонала, когда мотивация сводится к определению круга заданий, эффективное выполнение которых возможно групповым способом, и созданию оптимальных условий для группового взаимодействия
  организационный уровень < уровень воздействия на мотивацию персонала, когда мотивация осуществляется с помощью экономических и политических методов стимулирования, поддерживаемых всеми подсистемами управления
Установите соответствие 
  синдром эмоционального выгорания < реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов средней интенсивности
  профессиональный стресс < многомерный феномен, выражающийся в физиологических и психологических реакциях на сложную рабочую ситуацию
  профессиональная деструкция < разрушение, изменение или деформация сложившейся психологической структуры личности в процессе профессионального труда
Устойчивое и отчетливо выраженное стремление человека иметь власть над другими людьми- это мотив _.
 (*ответ*) власти
Ф.Герцберг выделил следующие группы потребностей:
 (*ответ*) гигиенические
 (*ответ*) мотивационные
 психогенные
 витальные
Ф.Герцберг выделил такие группы факторов трудовой деятельности, как содержание работы и _.
 (*ответ*) условия работы
Характеристика локализации причин, исходя из которых человек объясняет своё поведение и ответственность, как и наблюдаемое им поведение и ответственность других людей называется _ контроля.
 (*ответ*) локус
Этап мотивационного процесса, на котором человек, сообразуясь со своими нравственными принципами, ценностями и прочим, решает, насколько значима возникшая потребность, влечение, стоит ли их удовлетворять – это принятие _.
 (*ответ*) мотива
Верны ли определения?
А) Реклама - это информация о потребительских свойствах товаров и различных видах услуг с целью их реализации, создания спроса на них
В) Тренинг эффективных решений - это социально-психологическое обучение по изучению, оценке и регулированию отношений персонала
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку