nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Сравните развитие зародыша земноводных и пресмыкающихся.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оплодотворенная икринка земноводных имеет совсем малый запас веществ. Поэтому зародыш развивается очень быстро. Формируется головастик, который питается самостоятельно. Это возможно только в водной среде. Пресмыкающиеся приспособились к жизни на суше. Они откладывают яйца. В кожистом яйце и происходит развитие зародыша до момента формирования полноценного организма. Обеспечить жизнь и развитие зародыша в небольшом пространстве с ограниченными запасами воды и еды позволяют зародышевые оболочки – главное «достижение» пресмыкающихся. Эти оболочки вырастают из тканей самого зародыша во время развития. Внутри яйца создаются все условия для развития зародыша. Крупные размеры желтка надолго обеспечивают его питательными веществами. Те стадии, которые головастик проходит в воде, зародыш пресмыкающегося проходит в яйце. Вылупившийся детёныш готов жить на суше. От взрослого он отличается только меньшим размером и недоразвитой половой системой.
Вопрос: Каковы отличия скелета и мускулатуры пресмыкающихся и земноводных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, хрящи, ещё остававшиеся в скелете черепа и конечностей амфибий, у рептилий заместились костями. Во-вторых, позвоночник чётко разделился на пять отделов. Шейный отдел состоит из нескольких позвонков, причём первые два обеспечивают поворот головы в любую сторону. В-третьих, поскольку ротовая полость больше не участвует в газообмене, челюсти стали вытянутыми, более пригодными для своей основной функции – захвата пищи.
Вопрос: Какое эволюционное будущее могло бы быть у земноводного, расширившего дыхательную поверхность за счёт больших ушей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У такого земноводного нет эволюционного будущего. Расширение дыхательной поверхности кожи не дает возможности выхода на сушу. Это не то приспособление, которое может дать значительный толчок в эволюции. Возможно, улучшив эффективность дыхания, такие земноводные получили бы приоритет среди других земноводных.
Вопрос: Что следует за сокращением межрёберных мышц: вдох или выдох?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За сокращением межреберных мышц следует вдох.
Вопрос: Как развитие позвоночника может способствовать передвижению?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разделение позвоночника на отделы дает возможность усовершенствовать движение. Появление шейного отдела дало возможность поворачивать голову. Грудной отдел через грудную клетку фиксирует плечевой пояс и даёт опору передним конечностям. Поясничный отдел обеспечивает изгибы туловища, помогающие передвижению. Мощный крестцовый отдел состоит уже из двух позвонков и несёт на себе пояс задних конечностей. Длинный хвостовой отдел обеспечивает балансирующие движения хвоста.
Вопрос: Формуляр, описание применения программы - эксплуатационные документы:
(*ответ*) да
 нет
CASE-технология - это 
(*ответ*) автоматизированное проектирование программных средств 
 автоматизированное проектирование баз данных 
 автоматизированная система отладки 
 технология программирования для портативных ЭВМ 
Актуальность данных - это 
(*ответ*) относительное число морально устаревших данных об объектах в БД к общему числу накопленных данных 
 степень соответствия данных об объектах в БД концептуальному описанию БД 
 степень соответствия динамики изменения данных в процессе сбора и обработки состояниям реальных объектов 
 относительное число описаний объектов, не содержащих ошибки, к общему числу документов об объектах в БД 
В международных стандартах по взаимосвязи открытых систем, понятие «сертификационные испытания» заменено эквивалентным термином 
(*ответ*) аттестационное тестирование 
 аккредитационное тестирование 
 аттестационное испытание 
 сертификационное тестирование 
В модели трехуровневой архитектуры информационной системы внешний уровень соответствует следующему уровню базовой модели ВОС - 
(*ответ*) представления 
 транспортному 
 прикладному 
 сеансовому 
В модели трехуровневой архитектуры информационной системы концептуальный уровень соответствует следующему уровню базовой модели ВОС - 
(*ответ*) прикладному 
 транспортному 
 представления 
 сеансовому 
Взаимодействие между средой и информационной системой осуществляется посредством 
(*ответ*) сообщений 
 термов 
 неделимых действий 
 допустимых действий 
Возможности эффективного проведения этапа предпроектного анализа резко возрастают, если в распоряжении группы анализа имеется 
(*ответ*) CASE-система 
 база данных администратора проекта 
 логико-лингвистическая система 
 реляционная система 
Глубина ретроспективы БД - это 
(*ответ*) интервал времени от даты выпуска и/или записи в базу данных самого раннего документа до настоящего времени 
 относительное число описаний объектов, периодически подвергающихся проверке 
 относительное число морально устаревших данных об объектах в БД к общему числу накопленных данных 
 промежуток времени между поставками двух последовательных, достаточно различающихся информацией версий БД 
Динамичность БД - это 
(*ответ*) относительное число изменяемых описаний объектов к общему числу записей в БД за некоторый интервал времени 
 относительное число описаний объектов, периодически подвергающихся проверке 
 интервал времени от даты выпуска и/или записи в базу данных самого раннего документа до настоящего времени 
 промежуток времени между поставками двух последовательных, достаточно различающихся информацией версий БД 
Для доступа к элементам данных стандарты FTAM рекомендуют использовать атрибуты, определяющие 
(*ответ*) логическую структуру файла 
 внутреннюю схему файла 
 физическую структуру файла 
 концептуальную схему файла 
Для построения совместимых распределенных систем работы с файлами и управления ими предназначены стандарты 
(*ответ*) FTAM 
 FCAM 
 QIFY 
 FSAM
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 24. Кто является идейным вдохновителем тайного общества «Земля и Воля»?
А.М. Мартынцев
Н.Г. Чернышевский (*ответ к тесту*) 
П.Я. Чаадаев
С.М. Бенедиктов
25. Что, по мнению Р. Иеринга, лежит в основе права?
эгоистические интересы (материальные и духовные) (*ответ к тесту*) 
конституционная система правления
«народный дух»
эволюция социальных и биологических потребностей
1. В каком древнеегипетском источнике содержится восхваление божественной справедливости как основы земных социально-политических порядков, законом и правил человеческих взаимоотношений?
«Поучение Птахотепа»
«Книга мертвых»
«Поучение гераклеопольского царя своему сыну»
все ответы верны (*ответ к тесту*) 
2. Кому в Древнем Китае принадлежит договорная концепция возникновения государства, в основе которой лежит идея принадлежности народу верховной власти?
Хань Фэй
Лаоцзы
Моцзы (*ответ к тесту*) 
Цзын Чань
3. В чем заключается консервативно-утопический и реакционный смысл концепции даосизма?
призыв к патриархальной простоте минувших времен, к жизни в маленьких, разобщенных поселениях
отказ от письменности, орудий труда
тотальная критика культуры и достижений цивилизации
все ответы верны (*ответ к тесту*) 
4. Назовите кредо юридического позитивизма
анархизм
аскетизм
формализм (*ответ к тесту*) 
нигилизм
5. В «Слове о полку Игореве» автор использовал новый политический термин — «господин». Это термин отражает:
понимание всемогущего и всесильного бога
идею единовластия, получившую глубокую разработку в период образования Русского централизованного государства (*ответ к тесту*) 
раздробленность Киевской Руси, и безраздельное господство феодалов на своей вотчине
церковную власть, ее превосходство над светской властью
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Нуждается ли зародыш в поступлении веществ из внешней среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародыш не нуждается в поступлении веществ из внешней среды.
Вопрос: Что легче: яйцо или вылупившееся из него пресмыкающееся? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Яйцо и вылупившееся пресмыкающиеся имеют почти одинаковый вес. Это объясняется тем, что молодой организм использует содержимое яйца на построение своих органов и систем.
Вопрос: Найдите особенности пресмыкающихся, необходимые для жизни на суше.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, это особенности скелета. Скелет обеспечивает пресмыкающимся подвижность на суше. Челюсти стали приспособленными для захвата пищи. Конечности стали более мощными и приподняли тело над поверхностью. Эффективность дыхания повысила грудная клетка. Во-вторых, важную роль сыграло развитие головного мозга. Особенно развит его передний отдел, отвечающий за сложные инстинкты, и мозжечок – координатор движений. Строение органов размножения сделало возможным внутреннее оплодотворение. Появился яйцеклад.
Вопрос: Какие главные приспособления позволили пресмыкающимся освоить сушу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, это особенности скелета. Скелет обеспечивает пресмыкающимся подвижность на суше. Челюсти стали приспособленными для захвата пищи. Конечности стали более мощными и приподняли тело над поверхностью. Эффективность дыхания повысила грудная клетка. Во-вторых, важную роль сыграло развитие головного мозга. Особенно развит его передний отдел, отвечающий за сложные инстинкты, и мозжечок – координатор движений. Строение органов размножения сделало возможным внутреннее оплодотворение. Появился яйцеклад.
Вопрос: С чем связано многообразие видов рыб
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбы – господствующие организмы в водной среде. Именно с этим связано их разнообразие. Им была предоставлена возможность заселить всю водную среду (шельф, толщу воды, придонную область) и использовать разные источники пищи (планктоноядные, хищники, растительноядные).
Вопрос: Какие жертвы более доступны для этих рептилий? Почему? (ящерицы)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее доступной пищей для ящериц, являются насекомые. Их можно заглатывать целиком, не пережевывая.
Вопрос: Какие способы позволяют добывать пищу, недоступную для других?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Добывать пищу, недоступную для других помогает пищевая специализация. Она способствует формированию ряда приспособлений. Эти приспособления в свою очередь обуславливают занимаемую организмом экологическую нишу. Экологическая ниша – особый способ существования, позволяющий лучше других использовать определённые ресурсы (пищу, убежища и т.д.) в определённых условиях.
Вопрос: Какие новые способы передвижения возникли у пресмыкающихся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Усилив конечности и подняв своё тело над землёй, пресмыкающиеся достигли большой ловкости в передвижении по земле. У древесных и скальных ящеров передние конечности не только помогали цепляться при прыжках, но и с образованием кожной  складки на них стали служить для полёта. Другие рептилии перешли к питанию на мелководье: их конечности превратились в ласты.
Вопрос: Как некоторым рептилиям удаётся переваривать клетчатку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рептилии перевариваю клетчатку благодаря бактериям, которые находятся в слепой кишке.
Вопрос: В чём проявляется зависимость рептилий от температуры среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температура тела пресмыкающихся, как и земноводных, зависит от температуры среды. Пресмыкающиеся могут быть активными только при положительных температурах. Тепло требуется и для развития зародыша в яйце. Поэтому рептилии размножаются с наступлением тёплого времени года и помещают кладку яиц в хорошо прогреваемой почве. Зависимость от тепла ограничивает распространение рептилий. Поэтому эпоха их господства была связана с более тёплым климатом на Земле.
Вопрос: Добровольная сертификация применяется 
(*ответ*) с целью повышения конкурентоспособности 
 по просьбе руководителей разработки 
 в соответствии со спецификацией 
 для удовлетворения требований заказчика 
Достоверность базы данных - это 
(*ответ*) степень соответствия данных об объектах в БД реальным объектам 
 степень соответствия данных об объектах в БД концептуальному описанию БД 
 относительное число описаний объектов, не содержащих ошибки, к общему числу объектов 
 степень соответствия данных об объектах в БД логическому описанию БД 
Журнал предполагаемых и реализованных изменений и все данные, необходимые для управления развитием АИС, хранятся в 
(*ответ*) базе данных проекта 
 базе данных администратора 
 центральном каталоге 
 системном журнале 
Защита данных от несанкционированного доступа технически сводится к задаче 
(*ответ*) разграничения функциональных полномочий 
 блокировки данных 
 разграничения уровней обмена 
 установки специальных ключей 
Идентичность данных - это 
(*ответ*) относительное число описаний объектов, не содержащих ошибки, к общему числу документов об объектах в БД 
 степень соответствия данных об объектах в БД концептуальному описанию БД 
 относительное число морально устаревших данных об объектах в БД к общему числу накопленных 
 степень соответствия данных об объектах в БД логическому описанию БД 
Из перечисленного: 1) конфиденциальность; 2) помехоустойчивость; 3) целостность; 4) готовность, - к основным свойствам защищаемой информации можно отнести 
(*ответ*) 1, 3 и 4 
 2, 3 и 4 
 2 и 4 
 только 3 и 4 
Из перечисленного: 1) кэширование и цифровая подпись; 2) кэширование транзакций; 3) обмен ключами, - к методам обеспечения безопасности компонентов АИС и людей, работающих с ней, можно отнести 
(*ответ*) 1 и 3 
 1 и 2 
 1, 2, 3 
 2 и 3 
Из перечисленного: 1) цифровая подпись программного кода; 2) отключение загрузки программного кода; 3) поддержка стандартов защиты Internet; 4) кодирование исходного текста программ, - к возможностям, обеспечивающим защиту и безопасность работы в сетях, можно отнести 
(*ответ*) 1, 2 и 3 
 1 и 3 
 2 и 4 
 2, 3 и 4 
Из перечисленного: 1) шифрование доменов; 2) шифрование данных; 3) шифрование транзакций, - к методам обеспечения безопасности компонентов АИС и людей, работающих с ней, можно отнести 
(*ответ*) только 2 
 1 и 2 
 только 1 
 2 и 3 
Из перечисленных видов работ: 1) исследование реализуемости, моделирование и аналитическое обоснование методов и решений с учетом требуемого качества и ресурсных ограничений; 2) оформление концепции и предложений по созданию ПС - целей, идей, потребностей, методов и технических решений с учетом реальных ресурсов; 3) анализ характеристик объектов внешней среды и формализация интерфейсов программных компонентов между собой, с операционной и внешней средой, - к этапу «Системный анализ проекта ПС» можно отнести 
(*ответ*) 1 и 2 
 только 1 
 1 и 3 
 2 и 3
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Что отличает представителей различных отрядов пресмыкающихся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самый многочисленный современный отряд пресмыкающихся – чешуйчатые. В него входят ящерицы, змеи и хамелеоны, обитающих в основном в тропических и экваториальных районах. Представители отряда имеют вытянутое тело, длинный хвост, сухой покров из роговых чешуй. Змеи лишены конечностей. Кости челюстей соединены между собой тоже подвижно. Таким образом, змея может растягивать всё  тело, чтобы проглотить очень крупную добычу, а потом хоть месяц искать следующую Другой отряд – крокодилы – объединяет хищных рептилий, ведущих околоводный образ жизни. Они отличаются большими размерами, мощными челюстями с острыми зубами. Челюсти имеют огромную силу сжатия и способны дробить даже кости млекопитающих. К самостоятельному отряду относят черепах. У черепах формируется панцирь – защитный покров, сросшийся с позвоночником. Подвижны только шейный и хвостовой отделы позвоночника да мощные ноги, которые легко убираются под панцирь. Лёгкие для вдоха растягиваются плечевыми и  тазовыми мышцами. Морские черепахи более подвижны и крупны, ведь в воде лишний вес – не помеха. Они питаются рыбой и другими морскими животными. Наконец, отряд клювоголовые представлен всего одним вымирающим видом – гаттерией. Сухопутным черепахам некуда спешить, потому что они растительноядны. Зубов у них нет: срезать листья острыми краями челюстей даже удобнее.
Вопрос: Почему специализированные потомки имели больше шансов выжить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Специализация значительно снижает конкуренцию. Поэтому специализированные организмы имеют больше шансов выжить.
Вопрос: Приведите примеры экологических ниш древних и нынешних рептилий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экологическую нишу современных водных хищников занимают черепахи и крокодилы. Ранее эти экологические ниши были заняты ихтиозаврами и плезиозаврами.
Вопрос: Почему рептилии не заняли экологическую нишу данного фильтратора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экологическая ниша донных фильтраторов уже была занята беспозвоночными животными. Эволюция шла в направлении такого изменения организмов, чтобы они стали активными искателями пищи.
Вопрос: Что позволяет рептилиям сохранять свои позиции в современном мире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В современной природе рептилий значительно потеснили млекопитающие. Однако, они еще сохраняют достаточно устойчивые позиции. Это связано с тем, что они приспособились к жизни на суше и в водной среде. Пресмыкающиеся имеют разнообразные источники пищи. Преимущество пресмыкающихся – крайняя устойчивость к перегреву и обезвоживанию – тоже связано с их низкими потребностями в пище. То есть они могут существовать в условиях, недоступных для млекопитающих.
Вопрос: На что используется энергия пищи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Энергия пищи преобразуется и тратиться на поддержание жизнедеятельности организма (двигательную активность, поддержание температуры тела, дыхание и т.п.)
Вопрос: Как активность амфибий и рептилий зависит от температуры окружающей среды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амфибии и рептилии – хладнокровные животные. Температура их тела зависит от температуры окружающей среды. Период их активности приходится только на теплое время года. У лягушек от температуры воды зависит скорость развития головастиков. При понижении температуры процессы жизнедеятельности представителей этих групп животных замедляются, а сами животные впадают в оцепенение.
Вопрос: В каких пределах изменяется температура человеческого тела
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нормальная температура человека колеблется в пределах 35,90 C — 37,20 C, говорит о хорошем состоянии здоровья. 
При перегревании температура тела человека повышается на полтора градуса, при переохлаждении — понижается, и может падать ниже 32,2 0С. В большинстве случаев при охлаждении тела до 29,5 0С человек теряет сознание, а при 26,5 0С чаще всего погибает. При увеличении температуры тела до 44 0С белки крови коагулируются, и человек умирает от гипертермии.
Вопрос: Чем отличаются условия работы внутренних органов птиц и рептилий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа всего организма рептилий зависит от температуры окружающей среды. Если организм не разогреется достаточно, то внутренние органы будут работать очень медленно. Ещё важнее то, что при недостатке тепла холоднокровные организмы неспособны нормально расти, развиваться и размножаться. Птицы – теплокровные. Они поддерживают постоянную температуру внутренней среды, независимо от температуры окружающей среды. Постоянные условия внутри организма позволяют настроить все органы на наилучший режим работы независимо от изменчивых внешних условий.
Вопрос: Какие трудности испытывают холоднокровные и теплокровные животные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хладнокровные организмы вынуждены постоянно искать источники тепла. За то время, которое они тратят на «разогрев» организма, можно легко оказаться съеденным. У теплокровности есть большой недостаток: она крайне расточительна. Даже в состоянии покоя животное вынуждено поддерживать постоянную температуру и тратить много энергии на терморегуляцию. Поэтому теплокровное животное потребляет во много раз больше пищи. Теплокровные организмы боятся и перегрева и переохлаждения.
Вопрос: Из перечисленных видов работ: 1) разработка, согласование и утверждение технического задания; 2) разработка и описание методов решения задач, алгоритмов, структур данных и управляющей информации для компонентов; 3) уточнение архитектуры проекта, схемы организации вычислительного процесса и распределения вычислительных ресурсов ЭВМ для программных и информационных компонент, - к этапу «Предварительное (эскизное) проектирование ПС» можно отнести 
(*ответ*) 2 и 3 
 1 и 2 
 только 1 
 1 и 3 
Из перечисленных видов работ: 1) системный анализ проекта ПС; 2) определение целей и идей новой или модифицируемой версии ПС; 3) детальное (техническое) проектирование ПС - к этапам типового жизненного цикла сложных ПС можно отнести 
(*ответ*) 1 и 3 
 только 2 
 только 1 
 1 и 2 
Из перечисленных возможностей: 1) непроцедурный запрос; 2) защита данных; 3) управление транзакциями, - к дополнительным возможностям языка SQL можно отнести 
(*ответ*) 2 и 3 
 1 и 3 
 только 3 
 только 1 
Из перечисленных задач: 1) проведение сертификационных испытаний ИТ согласно действующим государственным нормативно-техническим документам; 2) испытание ИТ по поручению органов государственного надзора России; 3) оформление в установленном порядке протоколов испытаний и актов по их результатам; 4) оформление в установленном порядке документов по надзору за испытаниями, - к задачам центров сертификации информационных технологий можно отнести 
(*ответ*) 1, 2 и 3 
 2 и 4 
 1 и 4 
 2, 3 и 4 
Из перечисленных информационных массивов: 1) испытанные и аттестованные базовые версии программ, пригодные для производства, с полным комплектом эксплуатационной и технологической документации; 2) библиотеки объектно-ориентированных модулей; 3) модели и имитаторы для генерации тестов, программы обработки результатов, конкретные тестовые и эталонные значения, - к массивам базы данных проекта можно отнести 
(*ответ*) 1 и 3 
 только 1 
 1, 2 и 3 
 1 и 2 
Из перечисленных информационных массивов: 1) исходные документы - стандарты, руководства и общие документы, регламентирующие и организующие весь процесс проектирования; 2) показатели эффективности межкомпонентных связей; 3) описание структуры АИС и спецификации на информационные и программные модули и их интерфейсы, - к массивам базы данных проекта можно отнести 
(*ответ*) 1 и 3 
 только 1 
 1,2 и 3 
 2 и 3 
Из перечисленных информационных массивов: 1) передаточные характеристики компонентов; 2) прогнозируемые показатели проекта; 3) результаты испытаний базовых версий АИС и компонентов допустимых для переноса и повторного использования, - к массивам базы данных проекта можно отнести 
(*ответ*) 2 и 3 
 только 1 
 1, 2 и 3 
 1 и 3 
Из перечисленных информационных массивов: 1) рабочие версии текстов программ на языке программирования и в объектном коде для программных модулей и групп программ; 2) планы, доступные ресурсы, состояние и прогнозы процесса проектирования заданной АИС и ее компонентов; 3) журнал межсекционных транзакций, - к массивам базы данных проекта можно отнести 
(*ответ*) 1 и 2 
 только 1 
 1, 2 и 3 
 1 и 3
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Как различные животные регулируют температуру на холоде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные регулируют температуру с помощью различных приспособлений. Шерстяной и перьевой покровы создают воздушную прослойку, которая не пропускает тепло. На холоде сужаются кровеносные сосуды, предохраняя организм от переохлаждения. Для некоторых животных характерно накопление жировых отложений и превращения подкожной жировой клетчатки в толстый слой.
Вопрос: Как различные животные регулируют температуру в жару?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В жару животные могут изменять густоту своих покров. В жару перья или шерсть могут прижиматься к телу. Прослойка становится тоньше и пропускает лишнее тепло, если оно выделяется, например, при работе мышц. В жару наша кожа краснеет: сосуды расширяются и выносят лишнее тепло на поверхность. Испарение воды поглощает энергию. В жару это помогает избежать перегрева. Обезьяны и человек испаряют пот с поверхности тела. У собак нет потовых желёз, они испаряют воду с языка и слизистой оболочки рта.
Вопрос: Как могла сформироваться теплокровность в ходе эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теплокровность – сложное явление. Оно не могло возникнуть вдруг. Предполагают, что в тёплом климате крупные рептилии поддерживали высокую температуру тела за счёт подвижности. Особое преимущество получали те из них, которые сохраняли прежнюю активность за счёт дополнительного выделения энергии на согревание. Зачатки теплоизолирующего покрова оказались им как нельзя более кстати и получили своё развитие. Дальнейшее уменьшение размеров при сохранении температуры тела на том же уровне привело к настоящей теплокровности – способности поддерживать высокую температуру тела независимо от двигательной активности.
Вопрос: Почему у мелких животных более интенсивный обмен веществ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У мелких животных на каждый грамм тела приходится большая площадь поверхности и теряется больше тепла. Чтобы поддерживать постоянную температуру, каждый грамм их тела должен произвести больше тепла. Поэтому уровень обмена у мелких животных должен быть значительно выше.
Вопрос: Объясните значение «разминки» при тренировке спортсменов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По мнению физиологов, именно разминка помогает настроиться на выполнение физических упражнений, мышцы лучше снабжаются кислородом, тем самым активизируется работа кровеносной системы. После правильной разминки Вы почувствуете уменьшение дискомфорта во время тренировок и риск получения травмы снизится. Вы сможете выдержать более интенсивную нагрузку.
Вопрос: Почему у северных зверей короткие уши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Короткие уши – приспособление к уменьшению теплопотери.
Вопрос: Почему насекомые не бывают слишком большими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Насекомые не могут достигать больших размеров. Это связано с весом их наружного хитинового скелета. При больших размерах такой скелет имел бы огромный вес, который бы затруднял передвижение. Органы дыхания насекомых не приспособлены к снабжению кислородом большого организма.
Вопрос: Почему предполагают, что теплокровность возникла у крупных животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поддержание теплокровности у маленьких животных более трудная задача.
Вопрос: Специализация каких органов позволила пресмыкающимся поделить среду обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поделить среду обитания пресмыкающимся помогла специализация органов движения и особенности строения цела.
Вопрос: Какие особенности обмена веществ ограничивают распространение рептилий
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость обмена веществ рептилий зависит от температуры окружающей среды.
Вопрос: Из перечисленных исходных данных: 1) критерии и четко определенные значения показателей качества; 2) спецификации и протоколы обмена данными; 3) значения исходных и результирующих данных, в пределах которых должны удовлетворяться заданные показатели качества, - к данным, необходимым для испытаний при сертификации можно отнести 
(*ответ*) 1 и 2 
 2 и 3 
 только 3 
 только 2 
Из перечисленных органов: 1) международные; 2) государственные; 3) городские; 4) ведомственные, - к специализированным центрам сертификации можно отнести 
(*ответ*) 1, 2 и 4 
 3 и 4 
 2 и 4 
 2, 3 и 4 
Из перечисленных органов: 1) центр аккредитации; 2) государственный орган по сертификации; 3) городской орган по управлению сертификацией; 4) испытательные центры (лаборатории), - к организационной структуре системы сертификации можно отнести 
(*ответ*) 2 и 4 
 1, 2 и 4 
 1 и 4 
 3 и 4 
Из перечисленных особенностей современных информационных систем: 1) распределенность структуры АИС; 2) необходимость совместного использования ПС и БД многими пользователями; 3) трудность ограничения в использовании программ и данных; 4) ненадежность существующих механизмов защиты и разграничения, - к особенностям, создающим благоприятные условия для распространения вирусов, можно отнести 
(*ответ*) 2, 3 и 4 
 1 и 3 
 1 и 4 
 1, 2 и 4 
Из перечисленных показателей: 1) достоверность; 2) актуальность данных; 3) глубина ретроспективы; 4) идентичность данных, - в функциональные показатели качества БД включают 
(*ответ*) 1, 2 и 4 
 2 и 4 
 1, 2 и3 
 2, 3 и 4 
Из перечисленных показателей: 1) достоверность; 2) актуальность данных; 3) глубина ретроспективы; 4) объем базы данных, - в конструктивные показатели качества БД включают 
(*ответ*) 3 и 4 
 2 и 3 
 1, 2 и 3 
 1 и 2 
Из перечисленных показателей: 1) понятность; 2) обучаемость; 3) работоспособность; 4) комфортность эксплуатации, - к понятию «удобство использования ПС» можно отнести 
(*ответ*) 1, 2 и 4 
 2 и 3 
 3 и 4 
 1, 3 и 4 
Из перечисленных показателей: 1) четкость концепции и наглядность представления возможных функций; 2) информативность сообщений пользователю; 3) унифицированность управления экраном; 4) степень доступности изменения функций в соответствии с квалификацией пользователя, - к понятию «комфортность эксплуатации ПС» можно отнести 
(*ответ*) 2, 3 и 4 
 1, 3 и 4 
 1 и 2 
 2 и 4 
Из перечисленных понятий: 1) концептуальная схема; 2) информационная база; 3) абстрактная схема; 4) информационный процессор, - к понятию информационной системы можно отнести 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какие покровы у пресмыкающихся
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для пресмыкающихся характерны сухие плотные покровы из роговых чешуй. Покровы полностью лишены желез.
Вопрос: Какие черты роднят археоптерикса с рептилиями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Археоптерикса роднят с рептилиями следующие признаки – наличие чешуйчатого покрова, длинный хвост, конечности с длинными когтями.
Вопрос: Найдите на рисунке и объясните работу большой и малой грудных мышц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая грудная мышца опускает крыло, малая – поднимает крыло.
Вопрос: Определите, каким частям тела человека соответствуют части конечностей птицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Части конечности птиц соответствуют частям конечностей человека. Исключение составляют цевка – сросшиеся кости плюсны и предплюсны, и пряжка – сросшиеся кости запястья и пястья.
Вопрос: Почему кости птиц в разрезе так похожи на каркас самолёта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кости птиц имеют такое строение, потому что оно обеспечивает одновременно легкость и прочность.
Вопрос: Какую роль в становлении класса птиц сыграл перьевой покров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Именно появление перьевого покрова дало возможность делать небольшие перелеты первым птицам.
Вопрос: Каково строение перьевого покрова? Какие преимущества оно даёт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перо состоит из упругого стержня, который очином прикрепляется к коже, и мягкого опахала. Перо имеет три уровня ветвления: от стержня пера отходят бородки, от них – более мелкие бородочки, а от них, в свою очередь, – мельчайшие крючочки. Крючочки, цепляясь друг за друга, соединяют все элементы пера в сплошное опахало. По назначению среди них различают большие перья крыла – маховые, хвоста – рулевые и мелкие покровные перья. Наружные части перьев перекрываются, как черепица, и образуют сплошной покров, очень гладкий снаружи, обтекаемый для воздуха и для воды. Под покровом из контурных перьев по всей коже разбросаны мелкие пуховые перья. Их стержень короткий, бородки пушистые, без крючочков.
Вопрос: Какие особенности скелета и мускулатуры обеспечивают взмах крыла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взмах крыла состоит из подъема и опускания. Понятно, что самой сильной мышцей должна быть та, которая опускает крыло вниз, – большая грудная. Одним концом она прикреплена к плечевой кости, другим – к особому выросту грудины – килю. Интересно, что и мышца, поднимающая крыло, расположена снизу тела, прямо на грудине, но её сухожилие подходит к плечу сверху. Грудина, рёбра, позвоночник и пояс передних конечностей прочно соединены связками, суставами и мышцами. Вместе они образуют надёжный каркас «летательного аппарата». Позвонки грудного отдела слились в сплошную грудную кость. Крылья стали прочнее за счёт срастания костей пясти и запястья в пряжку, к которой прикрепляются самые длинные перья
Вопрос: За счёт чего птицы повысили скорость обмена веществ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость обмена веществ повысилась за счет очень эффективного газообмена и совершенного кровоснабжения с полным разделением венозной и артериальной крови.
Вопрос: Почему у птиц мозг значительно больше, чем у рептилий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высокая активность птиц требует чёткой координации движений и быстрой реакции на изменения среды. Теплокровность создаёт лучшие условия для развития мозга. Поэтому его объём у птиц примерно в 10 раз больше, чем у рептилий.
Вопрос: Из перечисленных понятий: 1) лексический объект; 2) механизм, который выполняет действие над концептуальной схемой; 3) механизм распознавания, относятся ли сообщения, полученные из среды, к данному языку, - к информационному процессору можно отнести 
(*ответ*) 2 и 3 
 1 и 3 
 только 3 
 только 1 
Из перечисленных понятий: 1) наглядность представления реализуемых программным средством функций; 2) степень удобства, ощущаемая пользователем при использовании данного ПС; 3) длительность подготовки пользователя к полноценному использованию ПС с учетом уровня его подготовки и знаний, - к простоте освоения ПС можно отнести 
(*ответ*) только 3 
 1 и 3 
 2 и 3 
 только 2 
Из перечисленных понятий: 1) наглядность представления реализуемых программным средством функций; 2) степень удобства, ощущаемая пользователем при использовании данного ПС; 3) длительность подготовки пользователя к полноценному использованию ПС с учетом уровня его подготовки и знаний; 4) широта демонстрационных возможностей, - к дружественности ПС можно отнести 
(*ответ*) только 2 
 только 4 
 3 и 4 
 1, 2 и 4 
Из перечисленных понятий: 1) научно-технический уровень; 2) простота освоения; 3) операбельность; 4) логичность, - к числу основных показателей качества ПС можно отнести 
(*ответ*) 1 и 2 
 1, 2 и 3 
 только 2 
 2 и 4 
Из перечисленных понятий: 1) поименованная, целостная система данных; 2) совокупность программных и языковых средств; 3) общие принципы описания, хранения и обработки данных; 4) метаязык, - к теории баз данных можно отнести 
(*ответ*) 1, 3 и 4 
 1 и 3 
 только 1 
 1, 2 и 3 
Из перечисленных понятий: 1) степень удобства пользователя при использовании данного ПС; 2) простота и легкость управления; 3) четкость концепции ПС; 4) широта демонстрационных возможностей, - к понятности ПС можно отнести 
(*ответ*) 3 и 4 
 1, 3 и 4 
 1, 2 и 3 
 только 3 
Из перечисленных свойств: 1) восстанавливаемость; 2) ремонтопригодность; 3) цикличность, - к технологической безопасности АИС можно отнести 
(*ответ*) 1 и 2 
 только 3 
 только 1 
 1 и 3 
Из перечисленных свойств: 1) лабильность; 2) устойчивость; 3) работоспособность, - к технологической безопасности АИС можно отнести 
(*ответ*) 2 и 3 
 только 3 
 только 1 
 1 и 2 
Из перечисленных систем координат: 1) мировая; 2) региональная; 3) нормированная; 4) система координат устройства, - к стандартным системам координат графической системы можно отнести 
(*ответ*) 1, 3 и 4 
 3 и 4 
 2, 3 и 4 
 1, 2 и 4
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Как изменился скелет птиц по сравнению с предками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По сравнению с предками скелет птиц претерпел значительные изменения, что связано с приспособлением к полету. Тело птиц стало компактным. Исчез длинный хвост. Верхние конечности превратились в крылья. Увеличился шейный отдел позвоночника, что дало возможность к широкому обзору. У птиц впервые появился киль – особый вырост грудины, к которому крепятся летательные мышцы. Позвонки грудного отдела слились в сплошную грудную кость. Поясничные, крестцовые и часть хвостовых позвонков объединились с тазом в сложный крестец. Последние хвостовые позвонки срослись в копчиковую кость, на которой веером закреплены рулевые перья. Ложный крестец стал опорой для пары нижних конечностей. Они у птиц длинные за счет появления цевки – сросшихся костей предплюсны и плюсны.
Вопрос: Как птицы летают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опуская крыло, птица с силой «загребает» воздух. Перья, опираясь друг на друга, складываются в единую плоскость и отбрасывают воздух назад. При подъёме крыла перья слегка разворачиваются и свободно пропускают воздух. В то время как «пропеллеры» создают силу тяги, основная часть крыла, выпуклая, как у самолёта, образует подъёмную силу. Если птица на лету слегка приподнимет передний край крыла и увеличит «угол атаки», то из сопротивления встречного воздуха возникнет сила – та же, что держит воздушный змей. Птица поднимется выше. Парящие в вышине орлы используют ещё одну силу – силу восходящих потоков воздуха, которая поднимает облака.
Вопрос: Как птицы дышат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для птиц характерно двойное дыхание. Оно стало возможным за счет существования особых выростов легких – воздушных мешков. Воздух, попав в трахею, дальше проходит по их организму кольцевой путь. Свежий воздух поступает в задние воздушные мешки, потом отдаёт кислород в лёгких, и, наконец, через передние воздушные мешки отработанный воздух удаляется снова по трахее. На вдохе, когда стенки тела расширяются, все мешки засасывают воздух, а когда тело сжимается – выталкивают. Дыхательные пути пережимаются или открываются таким образом, что и на вдохе, и на выдохе поток воздуха через лёгкие возможен только в одну сторону – из задних мешков, где он богат кислородом, – в передние. Таким образом, свежий воздух продувается сквозь лёгкие постоянно, поэтому газообмен в них происходит с удвоенной скоростью.
Вопрос: Почему птицы поддерживают температуру тела столь высокой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При такой температуре быстрее идут все процессы жизнедеятельности и, в частности, выше скорость сокращения мышечных волокон.
Вопрос: Найдите основные адаптации птиц к полёту.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Компактная обтекаемая форма тела, крылья, прочный скелет, грудина, перьевой покров, четырехкамерное сердце, воздушные мешки, выделительная система без мочевого пузыря.
Вопрос: Какие преимущества даёт внутреннее оплодотворение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутреннее оплодотворение защищает зародыши от высыхания и дает возможность организмам существовать вдали от источников воды.
Вопрос: Какую роль играют оболочки, окружающие яйцо и зародыш в нём
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оболочки защищают зародыш, обеспечивают его водой и питательными веществами
Вопрос: Почему пресмыкающиеся не насиживают яйца
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это не имеет смысла, поскольку пресмыкающиеся хладнокровные животные.
Вопрос: Какой тип развития кажется вам более древним?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более древним является выводковый тип развития, поскольку он очень похож на развитие рептилий.
Вопрос: Из перечисленных специальных средств: 1) блокировки отладочных прерываний; 2) блокировки транзакций; 3) проверки при обращении к устройствам хранения ключа и ключевых дискет, - к свойствам АИС препятствовать несанкционированному доступу людей и программ к ее ресурсам или их части можно отнести 
(*ответ*) 1 и 3 
 только 3 
 только 1 
 1, 2 и 3 
Из перечисленных схем: 1) концептуальная; 2) информационная; 3) внешняя; 4) логическая, - к трехсхемной архитектуре можно отнести 
(*ответ*) 1 и 3 
 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 1 и 4 
Из перечисленных функций: 1) объектно-ориентированное системное и логическое проектирование программных средств и баз данных; 2) стратегическое планирование и управление проектами ПС и БД на всем жизненном цикле; 3) анализ и структурное проектирование декларативных ПС и БД, - к основным функциям CASE-средств можно отнести 
(*ответ*) 1 и 2 
 только 1 
 только 2 
 только 3 
Из перечисленных целей: 1) обеспечение реализации методов испытаний ИТ средствами автоматизации; 2) большая длительность жизненного цикла с множеством версий; 3) снижение налогов за высокое качество; 4) увеличение прибыли разработчиков и поставщиков ИТ, - экономическими целями сертификации могут быть 
(*ответ*) 2, 3 и 4 
 1 и 4 
 2 и 3 
 1, 2 и 3 
Информационная база находится на уровне 
(*ответ*) концептуальном 
 логическом 
 внешнем 
 внутреннем 
Информационный процессор интерпретирует команду и изменяет информационную базу или концептуальную схему в соответствии с 
(*ответ*) ограничениями и правилами поведения 
 выбором аксиом 
 интерпретацией переменных 
 интерпретацией предикатов 
Информационный процессор обрабатывает 
(*ответ*) сообщения 
 термы 
 допустимые высказывания 
 допустимые действия 
Информационный процессор передает сообщения между 
(*ответ*) средой и информационной базой 
 средой и внутренней схемой 
 концептуальной схемой и внутренней схемой 
 информационной базой и концептуальной схемой 
Информационный процессор производит изменения в (во) 
(*ответ*) информационной базе или концептуальной схеме 
 внешней схеме и информационной базе 
 внешней и информационной схемах 
 логической и внутренней схемах 
Ключевую роль в проектировании баз данных играет схема 
(*ответ*) концептуальная 
 внутренняя 
 информационная 
 внешняя 
Концептуальная схема и информационная база абсолютно неизменны, пока нечто не произведет изменения в них. Это нечто называют 
(*ответ*) информационным процессом 
 правилами вывода 
 правилами интерпретации 
 пользовательским интерфейсом
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: В чём заключаются особенности строения птичьего яйца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Птичье яйцо отличается большим запасом питательных веществ в желтке и воды – в белковой оболочке. На скрученных нитях из белка – халазах – желток подвешен так, чтобы зародыш всегда находился сверху, поближе к телу матери. Яйцо покрывает твёрдая известковая скорлупа, пронизанная тонкими воздушными порами.
Вопрос: Как птицы заботятся о своём потомстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Птицы выбираю место для гнездовья, гнезда птиц защищают яйца от холода и сырости, птицы насиживают яйца, вылупившихся птенцов птицы выкармливают, передают им свой опыт.

Забота о потомстве включает в себя выкармливание птенцов, обогрев их, защиту гнезда от врагов.
Вопрос: Чем различаются два известных вам типа развития птенцов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При выводковым типе развития через несколько часов выводок уже покидает гнездо. Мать первые дни помогает птенцам согреться на отдыхе, оберегает, водит по местам, богатым пищей, а кормятся они сами. При птенцовом типе развития птенцы рождаются голыми, слепыми, совершенно беспомощными: умеют только выпрашивать корм. Они остаются в гнезде ещё столько же, сколько длилось насиживание, и требуют большей заботы. Они покидают гнездо оперёнными, достигшими размеров взрослых птиц и способными к полёту.
Вопрос: Как у птиц родительские функции разделены между полами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самки откладывают яйца и проводят у гнезда больше времени. В обязанности самца у большинства птиц входит охрана гнездового участка, который в этом случае называют территорией.
Вопрос: Чем определяется родительское поведение? Поясните примерами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гнездовым поведением управляют гормоны, весьма сложные инстинкты и собственный опыт птиц. К примеру, сигнал к началу размножения дают гормоны гипофиза. Они начинают вырабатываться, когда увеличивается продолжительность светового дня. Опыт птицы помогает ей справляться с задачами быстрее и лучше. На основе собственного опыта птицы зачастую возвращаются на места старых гнездовий, знают какой материал использовать для строительства и т.п.
Вопрос: Кто тратит на каждого потомка больше энергии: птицы или рептилии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каждого потомка гораздо больше энергии тратят птицы. Они в отличие от рептилий проявляют заботу о потомстве, гораздо больше времени тратят на строительство гнезда, насиживают кладку, выкармливают птенцов.
Вопрос: Какова роль гнезда в размножении птиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роль гнезда в процессе размножения очень велика, поэтому птицы тратят на его строительство много времени и подходят к этому основательно. Гнездо защищает кладку яиц от холода, сырости, разорения другими животными. Кроме того, гнездо защищает и самку, пока та насиживает кладку.
Вопрос: Чем петух отличается от курицы и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Петух отличается от курицы размерами, оперением. Петухи имеют хвост из длинных перьев, яркий высокий гребень. В основе этих различий лежит половой диморфизм. Курицы имеют скромный окрас, который помогает им оставаться незаметными при насиживании кладки. Петухи же наоборот должны иметь яркий окрас, чтобы привлекать самок и демонстрировать свое превосходство соперникам. Конечно, для домашних курей это имеет значение в меньшей степени.
Вопрос: Докажите, что сложное гнездовое поведение основано на инстинктах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Инстинкты - врожденные автоматические формы поведения, передающиеся по наследству. Гнездовое поведение основано на инстинктах, поскольку включает целый ряд действий, к которым птицы готовы с рождения. Птицы на основе опыта прошлых поколений строят гнезда. Для птиц характерно брачное поведение. На основе инстинктов строится забота о потомстве. Яйца или раскрытые рты птенцов своим видом «включают» в мозгу самки другую наследственную программу поведения – насиживание или выкармливание
Вопрос: Какие наблюдения и опыты могли бы показать зависимость размножения птиц от условий среды? Сформулируйте цели исследования, используемые методы, выводы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цель исследования: выявить зависимость размножения птиц от условий среды. 
Используемые методы: наблюдение, описание, сравнение. 
Выводы: размножение птиц зависит от условий среды в меньшей степени в сравнении с рептилиями. Однако, сроки размножения, высиживания кладки и развития птенцов все же зависят от условий среды. К примеру, с поздней весной и холодами связано более позднее откладывания яиц.