nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: За счет чего образуется доход дилеров на фондовой бирже? 
 (*ответ*) За счет разницы в курсах при продаже и покупке ценных бумаг. 
 За счет всего перечисленного в вариантах ответов. 
 За счет определенной платы за услугу. 
 За счет процентов, взимаемых за оказание посреднических услуг. 
Из каких компонентов складывается политика предприятия в области качества продукции? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Создание в фирме обстановки по эффективному выявлению проблем и их решению. 
 Постоянное улучшение качества продукции. 
 Непрерывное обеспечение качества продукции. 
К какому виду кредитного документа относится долговое обязательство на банкира, по которому предъявитель в любое время может получить деньги? 
 (*ответ*) Банкнота. 
 Кредитная карточка. 
 Чек. 
 Вексель. 
К какому типу свободных экономических зон относится район, куда привлекается иностранный промышленный капитал с предоставлением значительных льгот? 
 (*ответ*) Экспортно-производственные зоны. 
 Свободные порты. 
 Свободные банковские зоны. 
 Зоны свободной торговли. 
Как зависит себестоимость продукции от повышения требований к достоверности соответствия продукции требованиям стандартов? 
 (*ответ*) Себестоимость возрастает. 
 Зависимости нет. 
 Зависимость не установлена. 
 Себестоимость снижается. 
Как зависят затраты на эксплуатацию продукции от снижения требований к достоверности соответствия продукции требованиям стандартов? 
 (*ответ*) Затраты возрастают. 
 Затраты снижаются. 
 Зависимость не установлена. 
 Зависимости нет. 
Как могут совершаться на товарной бирже сделки с наличным товаром? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 По образцам и стандартам. 
 По данным биржевой экспертизы. 
 С предварительным осмотром товара. 
Как называется ценная бумага, представляющая долговое обязательство должника уплатить по наступлении срока определенную сумму держателю этой бумаги? 
 (*ответ*) Вексель. 
 Закладное свидетельство. 
 Кредитная карточка. 
 Акция. 
Какая государственная структура является национальным органом по сертификации продукции в России? 
 (*ответ*) Госстандарт России. 
 Главный Государственный инспектор РФ по надзору за государственными стандартами. 
 Государственная метрологическая служба. 
 Госкомитет по антимонопольной политике России. 
Какая группа схем сертификации предусматривает инспекционный контроль сертифицированной продукции по образцам, взятым у изготовителя? 
 (*ответ*) Схемы 3, 4, 5. 
 Схемы 2, 4, 6. 
 Схемы 2, 4, 5. 
 Схемы 1, 4, 6.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В спортивную секцию принимают ребят не младше 8 и не старше 11 лет. Сейчас в секции занимается 5 юных спортсменов. Верно ли, что среди них есть одногодки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предположим все разного возраста, тогда у нас есть дети: 8 лет, .9 лет, 10 лет, 11 лет, но это только 4 человека, значит одногодки есть.
Вопрос: В магазин привезли 5 одинаковых коробок с конфетами стоимостью 5000 рублей. Сколько таких же коробок может приобрести магазин за 2000 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)5000:5=1000руб-стоит одна коробка
2)2000:1000=2кор-может преобрести за 2000руб
Ответ;2 коробки
Вопрос: В школьную столовую привезли 30 упаковок с минеральной водой, по 6 бутылок в каждой упаковке, и несколько упаковок с соком, по 8 бутылок в каждой упаковке. Всего в столовую привезли 540 бутылок с минеральной водой и с соком. Сколько упаковок с соком привезли в столовую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Всего - 540 бут.
    Мин вода- 30упак по 6 бут
    Сок   - ?упак по 8 бут
 
Решение   1) 30х6=180 всего бутылок с минеральной водой
                2) 540-180= 360 бутылок  с соком
                3) 360:8=45 упаковок с соком
Ответ: 45 упаковок с соком привезли в столовую

решение
30 * 6 = 180 бут - всего минеральной воды
540 - 180 = 360 бут - всего сока
360:8 = 45 упаковок сока
Вопрос: За завтраком в столовой выпили 80 л сока, а за обедом - в 2 раза больше. Сколько бутылок сока выпили за завтраком и обедом, если в каждой бутылке помещается 2 л сока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завтрак - 80 л
Обед - ?л в 2р б.
1бут. -2л
Всего - ?бут.

Решение: 
               1)80х2=160 (л) выпили в обед
                2)160+80=240 (л) выпили  всего в обед и завтрак 
                 3)240:2=120 (бут)
Ответ: 120 бутылок сока выпили за завтраком и обедом.
Вопрос: 91.     Триггеры представляют собой
•    разновидность хранимых процедур
•    способ хранения данных
•    процедуры резервного копирования
•    функции защиты данных от несанкционированного доступа
92.     Разграничение доступа к информации, хранящейся в базе данных, регулируется с помощью привилегии
•    SELECT
•    INSERT
•    на создание таблицы
•    UPDATE
93.     Разграничение доступа к информации, хранящейся в базе данных, регулируется с помощью привилегии
•    REFERENCE
•    INSERT (имя_поля)
•    на создание хранимой процедуры
•    UPDATE (имя_поля)
94.     Объектными привилегиями являются привилегии
•    SELECT
•    на создание таблицы
•    на создание хранимой процедуры
•    на создание представления
95.     Объектными привилегиями являются привилегии
•    на удаление таблицы
•    на удаление представления
•    UPDATE
•    на удаление хранимой процедуры
96.     Привилегия REFERENCE разрешает
•    создавать и удалять таблицы, представления и хранимые процедуры
•    передавать права доступа другим пользователям
•    изменять информацию в базе данных
•    ссылаться на все поля указанной таблицы
97.     Для управления доступом пользователей к базе данных в языке SQL существует оператор
•    REVOKE
•    REFERENCE
•    SELECT
•    GRANT
98.     Оператор GRANT служит для
•    отмены предоставленных пользователю привилегий
•    предоставления пользователю системных привилегий
•    предоставления пользователю как системных, так и объектных привилегий
•    предоставление пользователю объектных привилегий
99.     Оператор REVOKE служит для
•    предоставление пользователю системных привилегий
•    предоставление пользователю как системных, так и объектных привилегий
•    отмены предоставленных привилегий
•    предоставление пользователю объектных привилегий
100.     Power Designer это
•    СУБД
•    язык программирования высокого уровня
•    система моделирования данных
•    программа для быстрой разработки сайтов
101.     CASE средства могут осуществлять
•    верификацию проекта
•    помощь в принятии решений
•    выбор языка программирования или СУБД
•    генерацию документации
102.     CASE средства могут осуществлять
•    автоматическую генерацию программного кода
•    согласование этапов разработки с заказчиком
•    сопровождение и реинжиниринг
•    оценку стоимости проекта
103.     Возможность определения единственного имени для процедуры или функции, которые применяются ко всем объектам иерархии наследования, является следствием
•    полиморфизма
•    инкапсуляции
•    наследования
•    внедрения
104.    Комбинирование данных с процедурами и функциями, манипулирующими этими данными, это следствие
•    наследования
•    полиморфизма
•    связывания
•    инкапсуляции
105.    Возможность использования уже определённых классов для построения иерархии классов, производных от них, это –
•    наследование
•    согласованность классов
•    приемственность
•    инкапсуляция
Категория: разное
Ответы:
Ответы к тесту
91-1
92-3
93-3
94-1
95-3
96-4
97-1,4
98-3
99-3
100-3
101-1,4
102-1,3
103-1
104-4
105-1
Вопрос: Девятьсот тридцать шесть килограммов фруктов для детского сада разложили в три контейнера. Масса первого контейнера в два раза меньше массы второго и в три раза меньше массы третьего. Чему равна масса каждого контейнера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Пусть масса первого контейнера равна х килограмм, тогда масса второго контейнера равна 2х килограмм, а масса третьего равна 3х килограмм. Составим уравнение, опираясь на условия задачи: х+2х+3х=936; 6х=936; х=156 килограмм - масса первого контейнера. 2*156=312 килограмм - масса второго контейнера. 3*156=468 килограмм - масса третьего контейнера.

решение
Масса первого Х ( кг ) 
Масса второго = 2Х ( кг )
Масса третьего 3Х ( кг ) 
Всего 936 ( кг )
……………………………………………
936 = Х + 2Х + 3Х 
936 = 6Х 
Х = 156 ( кг ) — масса первого
2Х = 156 * 2 = 312 ( кг ) — масса второго
3Х = 156 * 3 = 468 ( кг ) — масса третьего

решение
х (кг) — масса первого контейнера
2х (кг) — масса второго контейнера
3х (кг) — масса третьего контейнера
936 килограммов фруктов для детского сада разложили в три контейнера, с.у.

х + 2х + 3х = 936
6х = 936
х = 156 (кг) — масса первого контейнера
2х = 312 (кг) — масса второго контейнера
3х = 468 (кг) — масса третьего контейнера
Вопрос: На полдник малышам в детском саду дают один вид фруктов, один вид выпечки и один напиток. У повара есть два вида фруктов: яблоки и груши; два вида выпечки: печенье и пряники; два вида напитков: компот и кисель. Сможет ли он приготовить разные полдники для восьми групп детского сада?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 группа - яблоки + печенье + компот
2 группа - яблоки + печенье + кисель
3 группа - яблоки + пряники + компот
4 группа - яблоки + пряники + кисель
5 группа - груши + печенье + компот
6 группа - груши + печенье + кисель
7 группа - груши + пряники + компот
8 группа - груши + пряники + кисель
ответ: сможет

Повар сможет приготовить разные · полдники для 8 групп: 1) яблоки, печенье, компот; 2) яблоки, печенье, кисель; 3) яблоки, пряники, компот; 4) яблоки, . пряники, кисель; 5) груши, печенье, компот; 6) груши, печенье, кисель; 7) груши, пряники, компот; 8) груши, пряники, кисель.
Вопрос: В 4 «А» классе Зеленодольской средней школы учатся дети не младше 9 и не старше 11 лет. Всего в этом классе 17 учеников. Верно ли, что в этом классе хотя бы 6 учащихся — одногодки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предположим у нас, в классе не больше 5 одногодок, значит в классе 5 + 5 + 5 = 15 человек, противоречие, в классе 17 учеников. В · этом классе есть хотя бы 6 одногодок. Нельзя утверждать, что в классе будет 7 одногодок, так как 5 + 6 + 6 = 17.

не младше 9 и не старше 11 лет — значит 9, 10, 11 лет
допустим, что имеется по 5 человек каждого возраста
5*3=15 человек
17-15=2 человека остается
Значит, в этом классе хотя бы 6 учащихся-одногодки
Вопрос: Какая информация должна быть собрана на этапе испытаний продукции ("технологический прогон")? 
 (*ответ*) Об экологической чистоте изделий. 
 Об устраненных дефектах. 
 О поведении товара на рынке. 
 О наличии у поставщиков сертификата качества на комплектующие изделия. 
Какая информация должна быть собрана на этапе планирования выпуска товара? 
 (*ответ*) О наличии у поставщиков сертификата качества на комплектующие изделия. 
 Об устраненных дефектах. 
 О поведении товара на рынке. 
 Об экологической чистоте продукции. 
Какая информация должна быть собрана на этапе сбыта товара? 
 (*ответ*) О поведении товара на рынке. 
 О соблюдении правил использования продукции. 
 Об экологической чистоте продукции. 
 О необходимости проведения контроля качества комплектующих изделий. 
Какая информация должна быть собрана на этапе эксплуатации продукции? 
 (*ответ*) Об обнаруженных и устраненных дефектах. 
 О поведении продукции на рынке. 
 О дестабилизирующих воздействиях разных факторов в процессе производства продукции. 
 О наличии у поставщиков сертификата качества на комплектующие изделия. 
Какая сторона должна нести ответственность за соответствие партий продукции требованиям стандартов? 
 (*ответ*) Изготовитель продукции. 
 Продавец продукции. 
 Испытательная лаборатория. 
 Сертификационный орган. 
Какие возможны варианты пользования лицами общим счетом в банке? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Совместное пользование совладельцев. 
 Каждый из совладельцев, если он юридическое лицо. 
 Каждый из совладельцев, если он физическое лицо. 
Какие действия направлены на установление предполагаемых потребностей в товаре? 
 (*ответ*) Составление плана качества товара. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Организация опытной продажи товара. 
 Выпуск пробной партии товара. 
Какие единицы величин могут использоваться в практике обеспечения единства измерений? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Единицы величин, установленные заказчиком. 
 Внесистемные единицы величин. 
 Международная система единиц. 
Какие налоги платят в настоящее время предприятия - производители в России? 
 (*ответ*) Налог на добавленную стоимость. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Налог с оборота. 
 Налог с продажи. 
Какие органы могут осуществлять добровольную сертификацию продукции в соответствии с зарегистрированной системой сертификации? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Органы по обязательной сертификации. 
 Государственные органы управления, осуществляющие сертификацию продукции. 
 Юридические лица, зарегистрировавшие систему сертификации.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Путешественники три дня плыли на плоту, который двигался с одинаковой скоростью. В первый день они проплыли 24 км, во второй — 20 км, а в третий — 18 км. На весь этот путь они затратили 31 ч. Сколько часов двигался плот в каждые из этих трёх дней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)24+20+18=62 (км) весь путь
2) 62:31=2 (км/ч) скорость плота.
3) 24:2=12(ч) проплыл за 1 день
4)20:2=10 (ч) проплыл за 2 день
5) 18:2=9 (ч)  плыл 3 день
Ответ:в1 день 12 час, во 2 день 10 час, в 3 день 9 час

решение
S = 24 + 20 + 18 = 62 км 
Зная, что потрачен был 31 час, скорость в (как латинская галочка) 
в = 62/31 = 2 км/ч 
Определим время в каждый из дней: 
В первый: t = S/V = 24/2 = 12 часов 
Во второй: t = 20/2 = 10 часов 
В третий: 18/2 = 9 часов
Вопрос: За три дня путешественник написал 18 страниц путевых заметок. В первый день он работал 3 часа, во второй - 4 часа, а в третий -2 часа, работая с одинаковой производительностью. Сколько страниц путевых заметок писал путешественник в каждый из этих трёх дней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 3 + 4 + 2 = 9 (ч.) - в общем написал страниц путешественник.
2) 18 : 9 = 2 (стр.) - путешественник писал за один час
3) 2 * 3 = 6 (стр.) - написал путешественник в 1 день
4) 2 * 4 = 8 (стр.) - написал путешественник во 2 день
5) 2 * 2 = 4 (стр.) - написал путешественник в 3 день.
Ответ : 6 страниц ; 8 страниц ; 4 страницы

решение
Х-страниц за один час

3х+4х+2х=18
9х=18
х=2

3*2=6-в первый день
4*2=8-во второй день
2*2=4-в третий день

Для начала найдём сколько всего времени потратил путешественник на написание заметок: 3+4+2=9 - часов; Затем найдём сколько страниц путешественник пишет за 1 час, для этого количество страниц поделим на время их написания: 18/9=2 - страницы за 1 час; И теперь найдём сколько страниц было написано в каждый из трёх дней: 2*3=6 - страниц в первый день; 2*4=8 - страниц во второй день; 2*2=4 - страницы в третий день; 

Ответ:6 в первый, 8 во второй, 2 в третий.
Вопрос: За 32 минуты дежурный по кухне очистил 20 картофелин. Сколько картофелин он очистит за 16 минут, если будет работать с такой же производительностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 32 : 16 = 2 - во столько время очистки уменьшится
2) 20 : 2 = 10 картофелин он очистит за 16 мин

решение
32м-20к
16м- X
из этого следует 32Х=16×20
32Х=320
Х=10
10 картошин очистит за 16 минут
Вопрос: Путешественников зовут Саша, Андрей, Петя, Коля и Игорь. Коля на 4 года младше Андрея, но на три года старше Игоря. Андрей на два года старше Саши. Игорь на год младше Петра. Сколько лет каждому из путешественников, если самому младшему из них 20 лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Саша- x+2
Андрей- x+4
Петя-x-2
Коля- x
Игорь-x-3
из этой таблицы видим что самый младший - игорь
Решаем наипростейшие уравнение:
x-3=20
x = 20 +3
x = 23
т.е
Коле 23
Пете 21 (х-2)
Андрею 27 (х+4)
Саше 25(х+2)
Ответ: Коля - 23 / Пете 21 / Андрей 27 / Саше 25 / Игорь 20

Примем
количество лет Саше - С
количество лет Андрею - А
количество лет Пете - П
количество лет Коле - К
количество лет Игорю - И
тогда
К=А-4
К=И+3
А=С+2
И=П-1
приведем количество лет Саши и Пети к возрасту Коли
К=С+2-4=С-2
К=П-1+3=П+2
Получается
Самый старший Андрей (он старше Коли на 4 года)
Саша (он старше Коли на 2 года)
Коля
Петя (он младше Коли на 2 года)
Игорь (он младше Коли на 3 года)
 
Тогда
Игорь 20 лет
Коля = И+3 =20+3=23 года
Петя = К-2=23-2=21 год
Саша =К+2=23+2=25 лет
Андрей =К+4=23+4=27 лет
Проверим
К-А=23-27=-4 (знак "-" показывает, что Коля младше Андрея на 4 года)
К-И=23-20=3 (знак "+" показывает, что Коля старше Игоря на 3 года)
А-С=27-25=2 (знак "+" показывает, что Андрей старше Саши на 2 года)
И-П=20-21=-1 (знак "-" показывает, что Игорь младше Пети на 1 год)

так как Коля младше Андрея на 4 года,а на 3 старше Игоря, то 
Игорь младше Андрея на 7 лет. 
Игорь младше Саши на 5 лет. 
Игорь младше Пети на 1 год. 
Игорь младше Коли на 3 года. 

получается Игорю - 20 лет, Андрею 27, Пети, 21, Коле - 23, Саше - 25
Вопрос: В розыгрыше кубка участвуют 256 команд. В кубковых матчах ничьих нет, а проигравшая команда выбывает. Сколько всего матчей было проведено в розыгрыше этого кубка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1).256/2=128 
2.)128/2=64
3.)64/2=32  
4.)32/2=16
5)16/2=8    
6.)8/2=4  
7)7/2=2  2/2=1
8.)128+64+32+16+8+4+1=253
Ответ : 253 матчей было проведено в розыгрыше этого кубка.
Ещё можно решить эту задачу с х более простым способом, если таково решение не подойдёт я напишу как решать с х
Вопрос: Оля и её подруга Света вышли из своих домов навстречу друг другу в 8 часов утра и встретились у школы в 8 часов 15 минут. Сколько времени до встречи шла каждая из девочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)8:15-8:00=15 минут ; 
Ответ: 15 минут шла каждая девочка
Вопрос: От дома и от автобусной остановки одновременно навстречу друг другу вышли Сергей и его папа. Они встретились через 20 минут. Сколько времени был в пути каждый из них?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждый из них был 20 минут в пути.
Ответ: 20 минут
Вопрос: Какие права имеют общественные организации потребителей? 
 (*ответ*) Проведение независимой экспертизы качества товара. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Направление предписаний изготовителям о прекращении нарушений прав потребителей. 
 Определение порядка сертификации товара. 
Какие случаи вызывают обязательный характер системы сертификации? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Необходимость взаимозаменяемости и технической совместимости видов продукции. 
 Требования безопасности людей и их имущества. 
 Требования охраны окружающей среды. 
Какие структуры выдают лицензии на применение знака соответствия? 
 (*ответ*) Государственные органы управления в пределах своей компетенции. 
 Органы государственного контроля и надзора за соблюдением стандартов. 
 Органы метрологической службы. 
 Предприятие - заказчик продукции. 
Какие товары должны быть снабжены информацией о месте их происхождения? 
 (*ответ*) Расфасованные продукты питания. 
 Мебель. 
 Строительные материалы. 
 Детские игрушки. 
Какие условия определяют функционирование зоны свободного предпринимательства? 
 (*ответ*) Ограничение арендной платы за земельные участки для строительства предприятия. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Пошлины за ввоз и вывоз товаров. 
 Возможность профсоюзов выражать интересы коллективов трудящихся. 
Каково наиболее общее определение понятия "потребность"? 
 (*ответ*) Нужда в чем - то необходимом для жизнедеятельности некоторого организма. 
 Необходимость создать комфортабельную обстановку в сфере обитания. 
 Желание обладать чем - либо. 
 Стремление утолить голод, жажду и т. п. 
Каковы источники образования государственного фонда занятости? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Обязательные отчисления предпринимателей. 
 Обязательные страховые взносы с заработков работников. 
 Средства бюджета. 
Каковы преимущества частных страховых компаний перед Госстрахом? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Использование более широкого ассортимента страховых услуг. 
 Ускоренная выплата страхового возмещения. 
 Учет рыночных цен имущества. 
Каковы функции информационных центров стандартов по обеспечению пользователей информацией? 
 (*ответ*) Информация о наличии стандартов, их изменениях. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Информация о правилах проведения испытаний продукции. 
 Информация о проведении испытаний продукции на соответствие требованиям стандартов. 
Каковы функции товарной биржи? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Сбор и публикация информации о ценах и состоянии рыночной конъюнктуры. 
 Упорядочение товарной торговли и улаживание торговых споров. 
 Оказание посреднических услуг при заключении торговых сделок. 
Какого типа организацией является фондовая биржа? 
 (*ответ*) Закрытого типа. 
 Такой классификации нет. 
 Смешанного типа. 
 Открытого типа.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Матвей и его папа одновременно вышли навстречу друг другу и встретились через 10 минут. Матвей шёл со скоростью 30 м/мин, а его папа со скоростью 40 м/мин. Что означают выражения:
30•10; 40•10; 30•10 + 40•10?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
30*10 расстояние пройденное Матвея
40*10 расстояние пройденное отцом
30*10+40*10 общее расстояние
Вопрос: Скорость    автомобиля    —    60    км/ч.    Скорость    всадника    на    3    км/ч больше скорости велосипедиста и в 5 раз меньше скорости автомобиля. Чему равна скорость велосипедиста?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Пусть х км/ч - скорость велосипедиста, тогда скорость всадника х+3 или 60:5 км/ч. Составим и решим уравнение:
х+3=60:5
х+3=12
х=12-3
х=9
Ответ: скорость велосипедиста 9 км/ч.

Решение:
1)60:5=12 км/ч - скорость всадника
2)12-3=9 км/ч- скорость велосипедиста
Ответ: 9 км/ч
Вопрос: Скорость всадника в 3 раза меньше скорости автомобиля. За 5 часов всадник проехал 60 км. Чему равна скорость автомобиля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
пусть скорость авто х км/ч
тогда скорость всадника х/3
подходит уравнение а)х:3*5=60
х:3=60/5
х=12*3=36 км/ч скорость авто

решение
60/5 = 12 км/ч - скорость всадника
12*3 = 36 км/ч - скорость автомобиля
Вопрос: Скорость всадника в 3 раза больше скорости пешехода. За 5 часов всадник проехал 60 км. Чему равна скорость пешехода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
пусть скорость пешехода ровна х
тогда скорость всадника =3х
подходит уравнение б) х*3*5=60
х*3=60/5
х=12/3
х=4 км час скорость пешихода

решение
60/5 = 12 км/ч - скорость всадника
12/3 = 4 км/ч - скорость пешехода
Вопрос: Оля и Маша выехали на велосипедах навстречу друг другу с противоположных концов аллеи парка в 13 часов 55 минут. Через несколько минут они встретились. Оля ехала до встречи 5 минут.
а)    Сколько минут ехала до встречи Маша?
б)    Какое расстояние проехала до встречи Оля, если её скорость была 250 м/мин?
в)     Какое расстояние проехала до встречи Маша, если её скорость была 200 м/мин?
г)    Какое расстояние проехали Оля и Маша вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а) Маша ехала до встречи 5 минут.
6) Оля проехала: 250 · 5 = 1250 метров.
в) Маша проехала: 200 · 5 = 1000 метров.
г) Вместе они проехали: 1000 + 1250 = 2250 метров.
Вопрос: Имеется 27 монет, среди которых одна фальшивая, причём неизвестно, легче или тяжелее она настоящих монет. Установите за два взвешивания на чашечных весах без гирь, легче или тяжелее фальшивая монета настоящих (находить фальшивую монету не нужно).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первое - взвешивается две кучки по девять монет,
какая кучка весит меньше или больше - в той фальшивая
монета. Если кучки весят одинаково - фальшивка
в третьей кучке. Второе - кучка с фальшивой монетой
делится на три части по три монет и проводится
взвешивание, аналогично предыдущему. Третье - по
одной монете, аналогично предыдущим.
Вопрос: В 9 часов 15 минут утра из посёлка Таёжный и от лагеря геологов навстречу друг другу выехали вездеход и грузовик. В 11 часов 15 минут они встретились. Какое расстояние между посёлком Таёжный и лагерем геологов, если вездеход двигался со скоростью 40 км/ч, а грузовик - со скоростью 50 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
40+50=90 км/ч-скорость двух транспортных средств
90*2=180 км-расстояние между поселками

решение
11ч.15мин-9ч.15мин=2 часа прошло до встречи транспортн.ср-в
40 х 2=80 км проех. вездеход
50 х 2=100 км проех.грузовик
100+800=180 км всё растоян.
от поселка до лагеря.

решение
1) 11 ч15 мин - 9ч 15 мин = 2 час время в пути
2) 40 + 50 = 90 кмч скорость сближения
3) 90 х 2 = 180 км расстояние между посёлком и лагерем.
Вопрос: Расстояние от метеорологической станции до избушки лесника - 18 км. Лыжник прошёл 2/3 этого расстояния, двигаясь со скоростью 200 м/мин. Сколько часов шёл лыжник? Сможет ли он пройти оставшееся расстояние за полчаса, если будет двигаться с такой же скоростью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1.) 18:3*2=12(км) - две третьих этого расстояния.
2.) 12000 : 200=60(мин.) - 1 час.
3.) 18 - 12=6(км) - осталось пройти.
4.) 6000 : 200=30(мин.)
Вопрос: Какое соотношение отражает наблюдаемую в практике закономерность изменения потребностей, если обозначить срок жизни отдельной потребности Х, подвида потребности - Y, вида потребности - Z? 
 (*ответ*) X< Y< Z 
 Y< X< Z 
 Z< X< Y 
 Z< Y< X 
Какой кредитный документ обязательно удостоверяет личность владельца счета в банке? 
 (*ответ*) Кредитная карточка. 
 Купон. 
 Банкнота. 
 Вексель. 
Какой орган может осуществлять обязательную сертификацию продукции? 
 (*ответ*) Государственный орган управления при возложении на него этой задачи. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Частная организация по требованию производителя. 
 Общественная организация по требованиям групп потребителей. 
Какой термин определяет сдачу в аренду предметов длительного пользования? 
 (*ответ*) Лизинг. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Контокоррентный счет. 
 Управление имуществом. 
Какой элемент инфраструктуры бизнеса используется фирмой при подготовке и проведении коммерческой сделки? 
 (*ответ*) Информационная система. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Профсоюзы. 
 Центр содействия занятости. 
Какую информацию должен предоставить потребителю изготовитель продукции? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Основания для компетентного выбора товара. 
 Правила безопасного использования товара. 
 Срок службы товара. 
Какую функцию выполняет государственная служба занятости? 
 (*ответ*) Помощь в выборе подходящей работы. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Контроль за состоянием техники безопасности на производстве. 
 Установление уровня заработной платы. 
Кто обладает правом опубликования государственных стандартов? 
 (*ответ*) Госстандарт России. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Юридические лица, имеющие в своих структурах метрологическую службу. 
 Министерства и ведомства России. 
Кто покупает и продает ценные бумаги на бирже за свой счет? 
 (*ответ*) Дилер. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Коммивояжер. 
 Брокер. 
На какие сферы деятельности распространяется государственный метрологический контроль и надзор? 
 (*ответ*) Торговые операции между покупателями и продавцами. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Изготовление продукции, по параметрам заказчика. 
 Изготовление продукции, допускающей добровольную сертификацию. 
На какие товары должен устанавливаться срок годности? 
 (*ответ*) Продукты питания. 
 Резиновые игрушки. 
 Пластмассовая посуда. 
 Обувь.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На лесную базу завезли 20 ящиков консервированных фруктов, по 56 банок в каждом ящике. Это две пятых всех банок с консервированными фруктами, которые завезли в посёлок Таёжный. Сколько банок с консервированными фруктами завезли в посёлок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завезли-20 ящиков фруктов,по 56 банок в каждом ящике
Решение:
1)56*20=1120 (б)- в 20 ящиках
2)1120/2=560 (б)- 1/5 часть всех банок
3)560*5=2800 (б)- с фруктами завезли в поселок
Ответ: 2800 банок с фруктами завезли в поселок
Вопрос: От двух пристаней одновременно отошли два теплохода. Через два часа они встретились. Скорость движения одного теплохода 30 км/ч, а скорость движения другого - 38 км/ч. 30•2; 38•2; 30•2 + 38•2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 30 + 36 = 66(км/ч) - скорость сближения
2) 66 * 2 = 132(км) 
Ответ: 132км - расстояние между пристанями

Вопрос: какое расстояние прошел первый теплоход до встречи с вторым? Ответ: 30 * 2 = 60 км. 
Вопрос: какое расстояние прошел второй теплоход до встречи с первым? Ответ: 38 * 2 = 76 км. 
Вопрос: какое расстояние между пристанями? Ответ: 30 * 2 + 38 * 2 = 60 + 76 = 136 км.
Вопрос: Из двух посёлков, расстояние между которыми 180 км, одновременно навстречу друг другу выехали две машины: грузовая и легковая. Через два часа они встретились. Грузовая машина двигалась со скоростью 40 км/ч.
40•2; 180 - 40•2; (180 - 40 • 2) : 2
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
40 х 2 = 80 км проехала грузовая машина за 2 часа
180 - 80 = 100 км проехала легковая машина
100 : 2 = 50 км/час - это скорость с которой ехала легковая машина

40х2-сколько проехала легковая машина за 2 часа
180-40х2-сколько проехала грузовая машина за 2 часа
(180-40х2):2-сколько проехала грузовая машина за час

решение
1) Сколько км проехала грузовая машина за два часа?
 1) 40*2=80 км проехала грузовая машина за 2 часа
2) Сколько км проехала легковая машина за два часа?
2) 180-40*2=100 км проехала легковая машина за два часа
3) С какой скоростью ехала легковая машина?
3) (180-40*2):2=50 км/ч скорость легковой машины
Вопрос: Из двух морских портов, расстояние между которыми 1 500 км, одновременно навстречу друг другу отправились два пассажирских судна на подводных крыльях. Скорость одного судна 70 км/ч, скорость другого - 80 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
найдем общую скорость сближения судов
70+80=150 км/ч
найдем время их встречи
1500:150=10 ч
Ответ: через 10 часов они встретятся
Вопрос: Два пассажирских судна на подводных крыльях одновременно отправились навстречу друг другу из двух морских портов. Скорость одного судна равна 70 км/ч, скорость другого - 80 км/ч. Через 10 часов они встретятся. Чему равно расстояние между двумя морскими портами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
70*10=700(км)- путь первого судна
80*10=800(км)- путь второго судна
700+800=1500(км)- расстояние
ответ: 1500 километров
Вопрос: Один междугородный автобус вышел в 23 часа 00 минут из города Перми в Уфу. В это же время навстречу ему из Уфы вышел другой автобус. В 2 часа ночи на следующие сутки они встретились. Чему равно расстояние от Уфы до Перми, если скорость одного автобуса равна 60 км/ч, а скорость другого - 65 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
В сутках 24 часа 
1) 24 - 23 = 1 час до конца суток
2) 1 + 2 = 3 часа проехали автобусы до места встречи 
3) 60 + 65 = 125 км/ч скорость сближения
4) 125 * 3 = 375 км расстояние между Пермью и Уфой
Вопрос: Расстояние между Брянском и Костромой равно 750 км. Из Брянска в Кострому выехал автобус со скоростью 60 км/ч, а навстречу ему из Костромы - автомобиль со скоростью 90 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)60+90=150км/ ч - скорость сближения 
2)750:150=5 часов - они встретятся 
Ответ - они встретятся через 5 часов.
Вопрос: Петя и Вова вышли из своих домов навстречу друг другу и встретились через 7 минут. Какое расстояние между домами Пети и Вовы, если Петя шёл со скоростью 30 м/мин, а Вова со скоростью 40 м/мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 30 х 7 = 210 м - Петя прошел до точки встречи
2) 40 х 7 = 280 м - Вова прошел до точки встречи
3) 210 + 280=490 м - расстояние между домами
Вопрос: Назовите вид сделки на фондовой бирже, по которой совершается расчет сразу после ее заключения: 
 (*ответ*) Кассовая сделка. 
 Сделка с премией. 
 Твердая сделка. 
 Срочная сделка. 
Назовите вид сделки на фондовой бирже, по которому расчет не производится непосредственно после ее совершения: 
 (*ответ*) Срочная сделка. 
 Не производится во всех случаях. 
 Сделка купли - продажи патента. 
 Кассовая сделка. 
Под залог какого имущества может быть предоставлен ломбардный кредит? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Под залог требований. 
 Под залог драгоценных металлов. 
 Под залог ценных бумаг. 
Существует ли формальная связь между понятиями "торговая марка" и "сертификация"? 
 (*ответ*) Формальная связь отсутствует. 
 Торговая марка означает сертификацию образцов продукции фирмы. 
 Торговая марка отражает сертификацию основных видов продукции фирмы. 
 Торговая марка означает сертификацию продукции соответствующим органом по сертификации. 
Что включает понятие обеспечения качества продукции? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Поддержание уровня качества. 
 Обеспечение уровня качества. 
 Установление уровня качества. 
Что включает право потребителя в отношении продукции? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Безопасность для окружающей среды. 
 Безвредность для имущества. 
 Безопасность для жизни, здоровья. 
Что включается в понятие о правоустановительной деятельности при правовом обеспечении качества продукции? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Официальное опубликование принятого акта. 
 Решение по проекту нормативного акта. 
 Подготовка нормативного акта. 
Что влияет на динамику совокупности потребностей в обществе? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Развитие общественного производства. 
 Состав потребностей групп людей. 
 Изменение потребностей человека. 
Что входит в структуру федерального фонда стандартов? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Информационные центры стандартов ведомств. 
 Информационные центры стандартов министерств. 
 Главный информационный центр стандартов. 
Что должно учитываться в первую очередь при организации работы по улучшению качества товара? 
 (*ответ*) Динамика изменения потребностей в товаре. 
 Изменение географии рынка товара. 
 Снижение объемов производства товаров конкурентами. 
 Возрастание цен на комплектующие для производства товара. 
Что может вызвать аудиторскую проверку финансово - хозяйственной деятельности фирмы? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Желание учредителей фирмы. 
 Инициатива руководства фирмы. 
 Решение органов власти.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Из двух труб в пустой бассейн начали одновременно наливать воду. Сколько воды будет в бассейне через 7 минут, если из одной трубы за 1 минуту наливается 30 л, а из другой - 40 литров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 СПОСОБ:
1)30+40=70л\мин-общая скорость.
2)70*7=490л воды-за 7мин.
2 СПОСОБ:
1)30*7=210л-1 труба за 7мин.
2)40*7=280л-2 труба за 7мин.
3)210+280=490л-вместе за 7мин.

Реш. 1: 
1) 40+30=70 (л) — обе трубы
2) 70х7= 490 (л) — через 7 мин
Реш. 2: 
1) 30 × 7 = 210 литров нальется из  первой трубы.
2) 40 × 7 = 280 литров нальется из второй трубы.
3) 210 + 280 = 490 литров воды будет в бассейне через 7 минут.
Ответ : 490 литров.
Вопрос: Швея и её ученица работали вместе в течение 7 недель. Производительность швеи была 40 блузок в неделю, а производительность ученицы - 30 блузок в неделю. Сколько блузок они сделали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
40*7=280 блузок сошьёт за 7 дней швея
30*7=210 блузок сошьёт за 7 дней ученица
280+210=490 блузок сошьют они вместе за 7 дней
Вопрос: За два часа двое рабочих выкопали канаву длиной 10 м. Производительность одного из рабочих была 3 метра в час.  (10 - 3 • 2) : 2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какова производительность в час второго работника?
т.е. 3*2=сколько метров выкопал 1 ый за все время работы
      (10-3*2) = сколько метров выкопал 2 ой работник за все время
      (10-3*2):2 = 2 метра в час производительность 2 ого работника
Вопрос: Из двух посёлков, расстояние между которыми 360 км, одновременно навстречу друг другу выехали две машины: грузовая и легковая. Грузовая машина двигалась со скоростью 50 км/ч, легковая со скоростью 70 км/ч. 360: (50 + 70)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
360 / (50+ 70) = 3 (часа) они встретились
Вопрос: Четыре прямоугольника имеют одинаковый периметр, но разные стороны. Найдите с помощью таблицы площади этих прямоугольников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) (16-7*2):2=1(см)-а Прямоугольника 1
2)1*7=7(см2)-S Прямоугольника 1
3)(16-2*2):2=6(см)-b Прямоугольника 2
4)2*6=12(см2)-S Прямоугольника 2
5)(16-4*2):2=4(см)-а Прямоугольника 3
6)4*4=16(см2)-S Прямоугольника 3
7)16см=160мм
8)(160-35*2):2=45(мм)-b Прямоугольника 4
9)35*45=1575(мм2)-S Прямоугольника 4
Вопрос: Катя, Петя и Вова делали бумажные кораблики. Катя и Петя сделали вместе 12 корабликов, Катя и Вова - 14 корабликов, Петя и Вова - 16 корабликов. Сколько бумажных корабликов сделал каждый из ребят?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Катя и Петя сделали 12 корабликов, Катя и Вова - 14, Петя и Вова - 16.
Складываем: 2Катя+2Петя+2Вова=42.
Катя+Петя+Вова=21 кораблик, следовательно
21-12=9 корабликов - сделал Вова.
21-14=7 корабликов - сделал Петя.
21-16=5 корабликов - сделала Катя.

Ответ: Катя - 5, Петя - 7 и Вова - 9 корабликов.

Пусть х сделала Катя, тогда Петя=12-х, Вова=14-х, т.к. Петя и Вова вместе 16, то:
(12-х)+(14-х)=16
12-х+14-х=16
26-2х=16
2х=10
х=5-Катя,
12-5=7-Петя,
14-5=9-Вова
Ответ:Катя-5,Петя-7,Вова-9.
Вопрос: От одной пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два теплохода. Скорость движения одного теплохода — 40 км/ч, а скорость движения другого  30 км/ч. Теплоходы двигались 2 часа.
30•2; 40•2; 30•2 + 40•2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какая скорость первого катера 30 · 2, 
какая скорость второго катера - 40 · 2, 
какое расстояние было между катерами - 30 · 2 + 40 · 2.
Вопрос: От одной пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два теплохода. Через 2 часа расстояние между ними было 140 км. Скорость движения одного теплохода - 40 км/ч.
40•2; 140 - 40•2; (140 - 40 • 2) : 2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какое расстояние прошел первый теплоход - 40 · 2,
какое расстояние прошел второй теплоход - 140-40·2,
какая скорость второго катера - (140 - 40 · 2) + 2.
Вопрос: Оля и Оксана живут в разных посёлках, расстояние между которыми — 1 км 200 м. Оля обычно проходит это расстояние за час, а Оксана — за 40 минут. Сегодня в 9 часов они вышли из своих посёлков навстречу друг другу. Смогут ли они встретиться до 9 часов 20 минут, если будут идти со своей обычной скоростью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 км 200 м = 1200 м 
1) 1200:40=30(м/мин)-скорость оксаны
1ч = 60 мин
2) 1200:60=20(м/мин)-скорость оли
3)30+20=50(м/мин)-скорость сближения
4) 1200:50= 24(мин)   
9 ч 20 мин < 9 ч 24 мин
Ответ : они не смогут всретиться потому что им потребуется еще 4 мин

1. Какова скорость Оли? 
1200:60= 20 м/мин 

2. Какова скорость Оксаны? 
1200:40=30 м/мин 

3. Какова скорость сближения? 
20+30=50м/мин 
4. Через какое время девочки встретятся? 

1200:50=24 мин. 
Ответ: Нет. Они не смогут встретится в 9 часов 20 мин, если будут идти со своей обычной скоростью. До встречи им нужно идти еще 4 минуты.
Вопрос: Что называется коммерческим кредитом? 
 (*ответ*) Кредит в виде отсрочки платежа за проданный товар. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Предоставление денежных сумм под залог недвижимости. 
 Кредит в виде отсрочки платежа за предоставленную денежную сумму. 
Что определяет спрос на продукцию? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Доходы потребителей. 
 Полезные свойства продукции. 
 Предпочтения потребителей. 
Что определяет стратегию управления качеством продукции? 
 (*ответ*) Реальные потребности в продукции. 
 Формирование предполагаемых потребностей в продукции. 
 Отнесение потребности к группе начальных потребностей. 
 Отнесение потребности к группе промежуточных потребностей. 
Что отличает аттестацию продукции от ее сертификации? 
 (*ответ*) Установление соответствия продукции показателям высшего мирового уровня. 
 Отличий нет. 
 Установление допустимости использования продукции. 
 Установление соответствия продукции требованиям стандартов. 
Что отличает государственную систему страхования от страховых компаний? 
 (*ответ*) Применение обязательного страхования. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Страхование трудоспособности граждан. 
 Страхование имущества юридических лиц. 
Что отличает две формы кредита - коммерческий и банковский? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Состав участников. 
 Сфера применения. 
 Объекты ссуд. 
Что отличает цель инспекционного контроля за соблюдением правил сертификации от цели такого же контроля за сертифицированной продукцией? 
 (*ответ*) Установление факта соответствия деятельности органов по сертификации и испытательных лабораторий правилам системы. 
 Отличий нет. 
 Установление факта, что продукция продолжает отвечать требованиям, подтвержденным при сертификации. 
 Установление факта, соответствия продукции требованиям стандартов. 
Что относится к инфраструктуре информационного бизнеса? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Радио. 
 Ксерокопирование. 
 Газеты. 
Что относится к личным потребностям? 
 (*ответ*) Овладение знаниями. 
 Снижение себестоимости производства продукции. 
 Расчет цены на некоторую продукцию. 
 Конструирование прибора. 
Что относится к нормативным документам по обеспечению единства измерений? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Инструкции и рекомендации. 
 Международные стандарты. 
 Государственные стандарты России.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Оля за час раскрашивает 1 м2 задника сцены, а Оксана - 2 м2. Сколько метров квадратных, работая вместе, они раскрасят за 3 часа? За сколько дней, работая вместе, они раскрасят задник сцены площадью 60 м2, если будут каждый день работать по 4 часа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)1+2=3кв.м-раскрасят вместе за 1 час.
2)3*3=9кв.м-раскрасят вместе за 3 часа.
3)3*4=12кв.м-будут красить в день.
4)60:12=за 5 дней -раскрасят 60кв.м.
Вопрос: Круг обозначает целое: всех четвероклассников, посещающих кружки.
•   В каком кружке больше всего учеников?
•   В каких кружках одинаковое число учащихся?
•    В каком кружке больше учащихся: в музыкальном или в художественном?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1. больше учеников в математическом
2. одинаково по 3 в театральном и художественном
3. в музыкальном больше

решение
в математическом больше всего   9/20 
в художественном и театральном поровну-  3/20=3/20
в музыкальном больше, чем в художественном5/20больше чем 3/20
Вопрос: На семи карточках написаны числа от 1 до 7. Двум мудрецам сначала показали эти карточки, затем одну карточку спрятали, а оставшиеся раздали по 3 карточки каждому мудрецу. Изучив свои карточки, первый мудрец сказал второму: «Уважаемый коллега! Сумма ваших чисел нечётная». Какие карточки у первого мудреца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
у первого мудреца карточки с числами 2, 4 и 6.Потому что среди чисел на карточках три четных 2, 4, 6 и четыре нечетных 1, 3, 5, 7. Если все карточки, содержащие четные числа, окажутся у первого мудреца, значит, спрятали карточку с нечетным числом и сумма чисел второго мудреца нечетна, так как число слагаемых нечетно.
Вопрос: На прямой расположены пять точек — A, B, C, D, E (именно в таком порядке). Известно, что AB = 27 см, CE = 119 см, AC = BD. Найдите длину отрезка DE
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
АС = BD, АВ + ВС = ВС + CD, АВ = CD, DE =  СЕ- CD = СЕ-АВ = 119- 27 = 92 см.

решение
AC = AB+BC
BD = BC+CD
AC = BD, значит
AB+BC = BC+CD
AB = BC+CD-BC
AB = CD = 27 см
CE = CD+DE
119 = 27+DE
DE = 119-27 = 92 см
Вопрос: В    некотором    месяце    три    воскресенья    пришлись    на    чётные    числа. Каким   днём    недели   было    в    этом    месяце    10-е    число?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значит у нас в этом месяце 5 воскресений: 2, 16,
30- по другому быть не может, так как, в месяце не
более 31 дня. 9 числа будет воскресенье, а 10 числа
будет понедельник.

Допустим что в этом месяце 31 день и первое число попадет на субботу, тогда второе число это воскресение + 7 дней это 9 число,(нечетное) +7 дней 16 число(четное) + ещё 2 недели получится 30 число четное воскресение.

Если 9 число было воскресенье то 10 число это понедельник
Вопрос: В некотором году в трёх подряд идущих месяцах было по 4 воскресенья. Какие это могли быть месяцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
7 · 13 = 91 день. Остается заметить, что любые три
подряд , идущих месяца, среди которых нет февраля,
насчитывают не меньше чем 91 день. Из условия
следует, что указанные три месяца содержат 12 воскресений.
Известно, что воскресенье - седьмой день
недели, Значит, эти три месяца насчитываю меньше,
чем 13 недель, то есть меньше, чем 91 день. Один из
этих месяцев - февраль.

Из условия следует, что указанные три месяца содержат 12 воскресений. Известно, что воскресенье - седьмой день недели, Значит, эти три месяца насчитываю меньше, чем  13 •7 = 91 день. Остается заметить, что любые три подряд идущих месяца, среди которых нет февраля, насчитывают не меньше чем 91 день.
Вопрос: Расставьте на окружности числа 14, 27, 36, 57, 178, 467, 590, 2 345 так, чтобы у любой пары соседних чисел была одинаковая цифра
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
14, 178, 57, 590, 2345, 36, 467.
Вопрос: Что относится к нормативным документам по стандартизации? 
 (*ответ*) Стандарты отраслей и предприятий. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Условия договора поставки. 
 Технические условия заказчиков. 
Что относится к общему уровню правового регулирования в системе законодательства о качестве продукции? 
 (*ответ*) Гражданский кодекс РФ. 
 Закон "О стандартизации". 
 Порядок проведения сертификации продукции. 
 Закон "О защите прав потребителей". 
Что относится к понятию "Нормативно - техническая документация"? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Требования заказчика продукции. 
 Производственная документация. 
 Стандарты. 
Что относится к правам государственного инспектора по надзору за соблюдением требований стандартов? 
 (*ответ*) Выдача предписаний об устранении выявленных нарушений требований стандартов. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Выдача предписаний о приостановлении производства продукции до получения на нее сертификата соответствия. 
 Запрещение реализации продукции, предъявленной для проверки. 
Что относится к производственным потребностям? 
 (*ответ*) Научно - технический прогресс в отрасли. 
 Расширение сферы услуг после продажи товара. 
 Придание продукции дополнительных потребительских свойств. 
 Признание личного вклада в развитие производства. 
Что относится к специальному уровню правового регулирования в системе законодательства о качестве? 
 (*ответ*) Закон "О стандартизации". 
 Порядок проведения сертификации продукции. 
 Положение о порядке опубликования государственных стандартов. 
 Гражданский кодекс. 
Что относится к уровню правообеспечительной деятельности в системе законодательства о качестве продукции? 
 (*ответ*) Антимонопольный закон. 
 Правила по проведению сертификации в РФ. 
 Положение о порядке опубликования государственных стандартов. 
 Закон "О сертификации продукции и услуг". 
Что относится к элементам кредитной сделки? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Уровень ссудного процента. 
 Объект кредитной сделки. 
 Срок кредитной сделки. 
Что признается в рыночной экономике наиболее доступным способом увеличения прибыли? 
 (*ответ*) Улучшение качества продукции. 
 Развитие дополнительных услуг. 
 Увеличение объемов сбыта. 
 Повышение цен на продукцию. 
Что продается на товарной бирже? 
 (*ответ*) Предметы потребления. 
 Долговые обязательства. 
 Ценные бумаги. 
 Информационные услуги. 
Что составляет валовую прибыль банков? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Доходы по доверительным операциям. 
 Прибыль от биржевых сделок. 
 Комиссионные по расчетным операциям.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: а) соответствия; 
б) наблюдаемости; 
в) дополнительности; 
г) неопределенности
Категория: разное
Ответы:
решение
Соотношение неопределенностей Гейзенберге
Вопрос: От одной пристани в противоположных направлениях одновременно отошли два теплохода. Скорость движения одного теплохода - 40 км/ч, а скорость движения другого - 30 км/ч. Теплоходы двигались   2   часа.
I 30•2; 40•2; 30•2 + 40•2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сколько проехал второй теплоход - 30 · 2, 
сколько проехал первый теплоход - 40 · 2, 
какое расстояние между теплоходами через 2 часа - 30 · 2 + 40 · 2