Вопрос: Советское высшее образование было ориентировано на 
(*ответ*) заказы государства 
 повышение качества преподавания 
 индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком знаний и навыков 
 удовлетворение потребностей личности 
Создание условий для получения массового высшего образования выражается в росте 
(*ответ*) числа студентов и вузов 
 дипломированных специалистов 
 подготовительных курсов 
 высококвалифицированных преподавателей 
Специализация по психологическому консультированию возможна только на базе _ образования 
(*ответ*) полного высшего 
 средне-специального 
 среднего 
 неполного высшего 
Специфичность инструментария иллюстративно-объяснительного обучения - это 
(*ответ*) конкретный пример, иллюстрация 
 групповая дискуссия, деловая игра 
 проблемная ситуация, эвристическая программа 
 дозированный шаг программы, алгоритм 
Специфичность инструментария интерактивного (коммуникативного) обучения - это 
(*ответ*) групповая дискуссия, деловая игра 
 проблемная ситуация, эвристическая программа 
 дозированный шаг программы, алгоритм 
 конкретный пример, иллюстрация 
Специфичность инструментария проблемного обучения - это 
(*ответ*) проблемная ситуация, эвристическая программа 
 дозированный шаг программы, алгоритм 
 конкретный пример, иллюстрация 
 групповая дискуссия, деловая игра 
Специфичность инструментария программированного обучения - это 
(*ответ*) дозированный шаг программы, алгоритм 
 конкретный пример, иллюстрация 
 групповая дискуссия, деловая игра 
 проблемная ситуация, эвристическая программа 
Сравнительный анализ и дискуссионный взгляд на изучаемый вопрос 
(*ответ*) возникает на основе изучения одного и того же вопроса в различных источниках 
 управляют процессом усвоения знаний посредством организации человеческих взаимодействий и отношений 
 совершенствует научно-исследовательские навыки студентов 
 помогают обоснованию актуальности изучаемых теоретических проблем 
Стратегия образования и тип управления должны иметь системный и _ характер 
(*ответ*) целостный 
 образовательный 
 организационный 
 инновационный 
Творческая интеллектуальная деятельность проявляется в 
(*ответ*) нестандартных подходах к решению задач и в не общих способах деятельности 
 способности человека к интерпретациям 
 способности систематизации знаний 
 способности к структурированию теоретических текстов 
Традиционная стратегия образования и тип управления сложились в _ обществе и обслуживали его заказ 
(*ответ*) индустриальном 
 постиндустриальном 
 советском 
 демократическом 
Формирование творческого мышления и познавательных интересов личности через решение специально организованных учителем проблемных ситуаций - это методы _ обучения 
(*ответ*) проблемного 
 иллюстративно-объяснительного 
 интерактивного (коммуникативного) 
 программированного 
Целью лабораторных занятий является 
(*ответ*) формирование профессиональных умений 
 важной формой итогового контроля результатов самостоятельной работы студентов 
 освоение студентом эмпирической научно-исследовательской деятельности 
 обобщение информации по какому-то разделу курса 
Совокупность органически взаимосвязанных средств и приемов однородного педагогического воздействия, оказываемого на психику формирующейся личности и коллектив, - это методы 
(*ответ*) воспитания 
 воздействия 
 принуждения 
 обучения
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)