nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Впишите пропущенные слова.
Согласно правилам оформления таблиц для число­вых величин, занесенных в таблицу, должны быть указаны
Категория: разное
Ответы:
единицы измерения
Вопрос: Решите логическую задачу с помощью таблицы.
Три подруги одеты в белое, синее, зеленое платья, на ногах туфли таких же цветов. Известно, что только у Ани цвет платья и туфель совпадает. Ни платье, ни ту­фли Вали не были белыми. Наташа была в зеленых туфлях. Определите цвет платья и туфель каждой подруги.

Одежда    Цвет    Девочка
Аня    Валя    Наташа
Платье    Белый            
Синий            
Зеленый            
Туфли    Белый            
Синий            
Зеленый
Категория: разное
Ответы:
Аня — белые туфли и платье
Валя — зеленое платье и синие туфли
Наташа — синее платье и зеленые туфли
Вопрос: Отметьте текст с неодиночными свойствами объекта.
1) Материк, на котором расположена Россия, — Евр­азия.
2) Средний балл учащихся 6 класса по информатике — 4,5.
3) Расстояние — 1 км.
4) Столица Германии -Берлин.
Категория: разное
Ответы:
2) Средний балл учащихся 6 класса по информатике — 4,5.
Вопрос: В таблице типа объекты-объекты-один целесообразно представлять
Категория: разное
Ответы:
расстояния между планетами Солнечной системы
Вопрос: Наиболее наглядно отразить сведения о численности населения в различных городах можно в:
Категория: разное
Ответы:
таблице объекты-свойства
Вопрос: Объекты двух классов не находятся в отношении вза­имно однозначного соответствия, если
1) каждый объект одного множества связан нескольки­ми связями с объектами другого множества
2) каждый объект первого множества связан одной свя­зью с объектами второго множества
3) в этих множествах одинаковое количество объ­ектов
4) каждый объект второго множества связан одной свя­зью с объектом первого множества
Категория: разное
Ответы:
2) каждый объект первого множества связан одной свя­зью с объектами второго множества
Вопрос: Впишите пропущенные слова.
Таблицы, в которых значения некоторых свойств на­ходят с помощью значений других свойств из этой же таблицы, называют
Категория: разное
Ответы:
вычислительными таблицами
Вопрос: Решите логическую задачу с помощью таблицы.
Три друга — Винни-Пух, Пятачок и Кролик пошли гу­лять в красной, зеленой и синей рубашках. Их туфли были тех же цветов. Только у Винни-Пуха цвет рубашки и ту­фель совпадали, у Пятачка ни туфли, ни рубашка не были красными, а Кролик был в зеленых туфлях. Определите, как были одеты друзья.

Одежда    Цвет    Винни-Пух    Пятачок    Кролик
Рубашка    Красный            
Синий            
Зеленый            
Туфли    Красный            
Синий            
Зеленый
Категория: разное
Ответы:
Винни-Пух — красные туфли и рубашка
Пятачок — зеленая рубашка и синие туфли
Кролик — синяя рубашка и зеленые туфли
Вопрос: Пример смешанной ссылки
Категория: разное
Ответы:
ответ -  В$1
Вопрос: В электронных таблицах при перемещении или копи­ровании формул абсолютные ссылки
Категория: разное
Ответы:
ответ - не изменяются
Вопрос: В ячейке A1 содержится формула =$D2+E$1. После перемещения значения ячейки А1 в ячейку В2 формула примет вид
Категория: разное
Ответы:
ответ - =$D3+F$1
Вопрос: Впишите пропущенные слова.
Использование в электронных таблицах функций позволяет упростить _ и сделать процесс __более понятным.
Категория: разное
Ответы:
формулы
вычислений
Вопрос: Пример абсолютной ссылки
Категория: разное
Ответы:
ответ - $D$5
Вопрос: В электронных таблицах при перемещении или копи­ровании формул относительные ссылки
Категория: разное
Ответы:
преобразуются в зависимости от нового положения формулы
Вопрос: В ячейке В2 содержится формула =$С$2+8$3. После копирования содержания ячейки В2 в ячейку D2 формула примет вид
Категория: разное
Ответы:
ответ - =$C$2+D$3
Вопрос: Впишите пропущенные слова.
Для организации вычислений в электронных табли­цах используются формулы, которые могут включать в себя
Категория: разное
Ответы:
ссылки
функции
Вопрос: Отметьте общие имена объектов.
1) Машина
2) Береза
3) Москва
4) Байкал
5) Столица
6) Операционная система
7) Самая высокая вершина
8) Windows 10
Категория: разное
Ответы:
ответ - 1256

1) машина
2) береза
5) Столица
6) Операционная система
Вопрос: Установите соответствие между именами файлов и соответствующими им компьютерными объектами.

А) game.exe
Б) word.bmp
В) help.avi
Г) paint.doc
Д) mus.mp3

1) графический файл
2) текстовый файл
3) звуковой файл
4) видеофайл
5) исполняемый фай
Категория: разное
Ответы:
ответ - 51423

А) game.exe 5
Б) word.bmp 1
В) help.avi 4 
Г) paint.doc 2
Д) mus.mp3  3
Вопрос: Пусть А – множество целых чисел. Подмножеством множества А является множество …
Категория: разное
Ответы:
четных чисел
Вопрос: В отношении «является разновидностью» находятся объекты …
Категория: разное
Ответы:
приложение – программное обеспечение
Вопрос: Установите соответствие
 в современной норвегии < существует 2 литературных языка - букмол и лансмол
 букмол < оформляется в период датского господства на основе взаимодействия родственного датского языка с койне города Осло
 лансмол < формируется в процессе борьбы за национальную независимость на основе взаимодействия нескольких местных диалектов
Установите соответствие
 в России до 18 в. в качестве литературного языка использовался церковнославянский язык < в сфере религии, литературы, науки, риторики
 в России до 18 в. использовался диалект жителей Москвы < в государственном управлении
 в России до 18 в. использовались местные диалекты < в разговорном общении
Установите соответствие
 открытая подсистема ненормативных лексико-фразеологических единиц разговорно-просторечного языка < сленг
 специфический язык студентов или школьников < жаргон
 язык преступников или бродячих торговцев < арго
Установите соответствие:
 понимание текста < процесс перевода смысла этого текста в любую другую форму его закрепления
 образ содержания текста < не некоторый итог или конечный результат понимания
 приведение текста к некоторому иному виду < лишь частный случай формирования образа содержания
Установка на то, чтобы сообщение своей формой в единстве с содержанием удовлетворяло эстетическое чувство адресата, создает _ функцию языка
(*ответ*) поэтическую
Ученые, которые считают, что мышление без языка неосуществимо, называются
(*ответ*) вербалистами
 аналогистами
 символистами
 семиотиками
Формирование языковой способности по-иному называют
(*ответ*) онтогенезом речи
 глоттогенезом
 вербализацией
 категоризацией
Фундаментальной является функция языка
(*ответ*) коммуникативная
 фатическая
 номинативная
 эмотивная
Функции языка - это
(*ответ*) общее представление о роли языка в обществе
 способы использования языка
 правила использования языка
 роль языка в формировании мышления
Функция языка, которая обслуживается различными формулами этикета, обращениями, целью которых является завязывание, продолжение и прекращение коммуникации, называется
(*ответ*) фатической
 эмотивной
 номинативной
 магической
Функция языка, которая реализуется при помощи определенных приемов: заклинаний, проклятий, заговоров, ворожбы, текстов рекламы, клятв, присяг, лозунгов и призывов и других, называется
(*ответ*) магической
 поэтической
 эмотивной
 фатической
Целенаправленное речевое действие, совершаемое в соответствии с нормами социоречевого поведения, принятого в данном обществе, - это речевой
(*ответ*) акт
Этнолингвистика изучает
(*ответ*) язык в его отношении к культуре
 внутреннее устройство языков мира
 принципы классификации языков мира
 принципы распространения языков мира в геополитическом аспекте
Ю.Н.Караулов выделяет три основных уровня языковой личности
(*ответ*) лексикон
(*ответ*) грамматикон
(*ответ*) прагматикон
 фонетикон
 ассоцативно-вербальную сеть
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Отметьте материальные природные системы.
1) Автомобиль
2) Математический язык
3) Солнечная система
4) Озеро
5) Футбольная команда
6) Тайга
7) Смартфон
Категория: разное
Ответы:
ответ - 346
Вопрос: Установите соответствие.

А) Служебные программы
Б) Устройства ввода
В) Звуковые файлы

1) Аппаратное обеспечение
2) Информационные ресурс
3) Программное обеспечение
Категория: разное
Ответы:
ответ - 312
Вопрос: Каким свойством не обладает для вас следующее сообщение:
44 + 21 = 120?
1) Свойством новизны
2) Свойством понятности
Категория: разное
Ответы:
2) Свойством понятности
Вопрос: Как называется логический приём, состоящий в мысленном установлении сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам?
Категория: разное
Ответы:
ответ - Сравнение
Вопрос: Укажите примеры натурных моделей:
1) физическая карта
2) глобус
3) график зависимости расстояния от времени
4) макет здания
5) выкройка фартука
6) муляж яблока
7) манекен
8) схема метро
Категория: разное
Ответы:
ответ - 2467
Вопрос: Восстановите легенду диаграммы «Площадь материков», используя следующий текст.
Австралия – самый маленький континент Земли. Площадь Южной Америки меньше, чем площадь Северной Америки. Площадь Евразии – 53,4 млн км2, это крупнейший материк. Он почти в 4 раза больше Антарктиды. Африка занимает примерно пятую часть суши.
Категория: разное
Ответы:
1) Австралия
2) Антарктида
3) Евразия
4) Африка
5) Северная Америка
6) Южная Америка
Вопрос: Перечислите по возрастанию все возможные двухзначные числа, в записи которых используются только цифры 1, 5 и 6. Каждую из указанных цифр в записи числа можно использовать не более одного раза. Для выполнения задания постройте дерево
Категория: разное
Ответы:
15, 16, 51, 56, 61, 65
Вопрос: Укажите примеры формальных исполнителей.
1) Будильник
2) Микроволновая печь
3) Велосипедист
4) Робот
5) Актёр
6) Программист
Категория: разное
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Чтобы постирать бельё в стиральной машине, мама включила её в розетку. Потом поместила бельё в барабан. Она установила на панели программу стирки. Затем насыпала стиральный порошок в специальное отверстие. После этого запустила программу стирки. После стирки выключила машину из розетки. Алгоритм действий мамы является …

1) линейным
2) ветвлением
3) циклическим
Категория: разное
Ответы:
1) линейным
Вопрос: Исполнитель Вычислитель может выполнять команды:
У – умножить на 2;
П – прибавить 1.
Например, если на входе у исполнителя число 0, то в результате выполнения последовательности команд ПУП получится число 3.

Запишите последовательность не более чем из 5 команд, в результате выполнения которой из числа 0 получится число 10.
Категория: разное
Ответы:
ППУПУ или ПУУПУ
Вопрос: Ю.Н.Караулов выделяет три основных уровня языковой способности
(*ответ*) лексикон, грамматикон, прагматикон
 внутренний лексикон, ассоциативный тезаурус, синтаксикон
 ассоциативно-вербальная сеть, синтаксикон, фонетический уровень
 семантикон, грамматикон, синтаксикон
Язык офеней, бродячих торговцев, - это
(*ответ*) арго
 жаргон
 просторечие
 терминология
Язык, сформировавшийся в результате смешения нескольких языков и регулярно употребляемый в качестве средства общения на нем возможно существование письменности, однако он всегда используется параллельно с родным языком, - это
(*ответ*) пиджин
Языки, вышедшие из употребления и известные на основании письменных памятников или записей, дошедших до нашего времени, называются
(*ответ*) мертвыми
 лангва-франка
 письменными
 устаревшими
Языковое значение, которое может выражаться на любом уровне языка - лексическом, грамматическом, синтаксическом, называют
(*ответ*) семантической категорией
 семантическим полем
 грамматической категорией
 синтаксической категорией
Языковой личностью называют
(*ответ*) любого носителя того или иного языка, который воспринимается как автор произведенных им текстов
 только известного писателя, который создал на каком-либо языке определенное множество текстов
 не только конкретного индивидуума, но и любой носител текстов, например, печатное издание, компьютерный диск
 только индивидуума, который в совершенстве владеет нормами языка и обладает определенными ораторскими способностями
Автоматическое распознавание и синтез речи являются одной из основных задач 
(*ответ*) прикладной лингвистики 
 семиотики 
 прагматики 
 когнитивной лингвистики 
Авторами «Грамматики Пор-Роля» явились 
(*ответ*) Клод Лонсло и Арно 
 Шарль Балли и Эмиль Бенвенист 
 Клод Вожла и Шарль Мопа 
 Рене Декарт и Лейбниц 
Автором одного из первых трудов по грамматике «Грамматическое искусство» был 
(*ответ*) Дионисий Фракийский 
 Присциан 
 Диоген 
 Аристотель 
Автором первой работы по синтаксису «Синтаксис частей речи» явился 
(*ответ*) Аполлоний Дискол 
 Сократ 
 Донат 
 Дионисий Фракийский 
Автором теории «глубинных падежей» явился 
(*ответ*) Ч. Филлмор 
 Ф. де Соссюр 
 Ч. Остгуд 
 Н. Хомски 
Агглютинация - это 
(*ответ*) существование жесткой однозначной связи между конкретным грамматическим значением и конкретным аффиксом 
 выражение всех грамматических значений синтаксической позицией в предложении 
 когда одно грамматическое значение выражается сразу несколькими способами 
 совмещение в одном аффиксе нескольких грамматических значений 
Аккомодацией называется 
(*ответ*) сближение артикуляции соседних звуков 
 чередование фонем в пределах одной морфемы 
 уподобление последующего звука предыдущему 
 регулярная мена звуков в безударной позиции
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: После выделения части текста и выбора команды Копи­ровать в графическом редакторе этот фрагмент
Категория: разное
Ответы:
останется на экране и будет помещен в буфер обмена
Вопрос: Лишнее понятие в перечне
1) кисть
2) карандаш
3) линия
4) заливка
Категория: разное
Ответы:
ответ - 3) линия
Вопрос: Устройство, которое чаще всего используют для созда­ния графических файлов
Категория: разное
Ответы:
цифровой фотоаппарат

графический планшет
Вопрос: Графический редактор нецелесообразно использовать
Категория: разное
Ответы:
для создания текстового документа
Вопрос: Удалить часть изображения средствами графического редактора можно с помощью
Категория: разное
Ответы:
выделения и клавиши Delete
Вопрос: Чтобы изменить размер изображения, можно
Категория: разное
Ответы:
2) выделить фрагмент и растянуть рамку выделения
4) воспользоваться пунктом меню Изменить размер
Вопрос: Установите соответствие.
1. Графический редактор
2. Текстовой редактор
А) набор текста
Б) создание иллюстраций
В) редактирование сочинения
Г) редактирование фотографий
Категория: разное
Ответы:
ответ - А2 Б1 В2 Г1
Вопрос: После выделения части текста и выбора команды Вы­резать в графическом редакторе этот фрагмент
Категория: разное
Ответы:
исчезнет с экрана и будет помещен в буфер обмена
Вопрос: Лишнее понятие в перечне
1) линия
2) конус
3) кривая
4) ластик
Категория: разное
Ответы:
ответ - 4) ластик
Вопрос: Чтобы отобразить симметрично выделенный фрагмент средствами графического редактора, нужно использовать
Категория: разное
Ответы:
инструмент Повернуть
Вопрос: Акустическая классификация звуков была разработана 
(*ответ*) Г. Фантом, М. Халле и Р. Якобсоном 
 Л.В. Бондарко и Л.И. Чистович 
 Р.И. Аванесовым и М.В. Пановым 
 Л.В. Щербой 
Английский язык относится к 
(*ответ*) флективным аналитическим 
 агглютинативным 
 полисинтетическим 
 флективным синтетическим 
Ассимиляция - это 
(*ответ*) уподобление звуков друг другу 
 чередование звуков в закрытых безударных слогах 
 сближение артикуляции гласного и согласного звуков 
 чередование парных фонем 
Ассимиляция бывает 
(*ответ*) по месту образования, по способу образования, регрессивная, прогрессивная 
 позиционная, морфологическая и историческая 
 регулярная и нерегулярная 
 контактная и неконтактная 
В аналитических языках грамматические значения выражаются с помощью 
(*ответ*) самостоятельных слов 
 внутренней флексии 
 аффиксов 
 чередований 
В английском слове girls конечный согласный произносится звонко, это 
(*ответ*) прогрессивная ассимиляция по глухости-звонкости 
 ассимиляция по способу образования 
 ассимиляция по месту образования 
 регрессивная ассимиляция по глухости-звонкости 
В данном случае - горячий, жаркий, знойный, темпераментный - нарушен синонимический ряд, так как 
(*ответ*) приводятся синонимы к разным ЛСВ многозначного слова 
 приведенные слова образуют неполный синонимический ряд 
 приведенные слова являются конверсивами 
 приведенные слова не являются синонимами 
В русском слове летчик [л’oч’ик] представлена 
(*ответ*) регрессивная ассимиляция по способу и месту образования 
 диссимиляция 
 прогрессивная ассимиляция по способу образования 
 прогрессивная ассимиляция по месту образования 
В системе лингвистических знаний язык противопоставлен 
(*ответ*) речи 
 деятельности 
 мысли 
 другим семиотическим системам 
В средневековый период цикл филологических дисциплин - тривиум - состоял из 
(*ответ*) грамматики, диалектики и риторики 
 грамматики, этимологии и риторики 
 правописания, грамматики и синтаксиса 
 логики, грамматики и чистописания 
Важнейшей функцией интонации является 
(*ответ*) коммуникативная 
 эмотивная 
 делимитативная 
 перцептивная 
Виды дополнительной артикуляции - это 
(*ответ*) палатализация, назализация, веляризация, фарингализация 
 фрикативность, лабиальность 
 досальность, апикальность 
 бемольность, диффузность, компактность 
Выберите звуки, которые называют сонантами 
(*ответ*) r, l, m, n, v 
 v, f, w, j 
 m, n, b, p 
 r, n, h, c 
Выберите многозначное слово 
(*ответ*) стол 
 рубанок 
 такси 
 компьютер
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Закрасить фрагмент средствами графического редак­тора можно с помощью инструмента
Категория: разное
Ответы:
ответ - Заливка
Вопрос: Чтобы изменить размер изображения, можно
Категория: разное
Ответы:
1) использовать инструмент Лупа
3) выделить фрагмент и растянуть рамку выделения
Вопрос: «Компьютерная» технология создания текстовых документов по сравнению с «бумажной» технологией по­зволяет
Категория: разное
Ответы:
копировать документ без особых затрат
Вопрос: Простой текстовый редактор целесообразно использо­вать для создания
Категория: разное
Ответы:
небольших заметок
Вопрос: Пример простого текстового редактора — программа
Категория: разное
Ответы:
ответ - Блокнот
Вопрос: Основная часть окна текстового редактора, предназначенная для создания документа и работы с ним
Категория: разное
Ответы:
рабочая область
Вопрос: Запишите названия основных структурных единиц текстового документа.
Категория: разное
Ответы:
раздел
абзац
строка
слово
символ
Вопрос: Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1. Текстовые редакторы
2. Текстовые процессоры
3. Издательские системы
А) для подготовки газет, журналов и книг
Б) для создания и обработки текстовых документов
В) для создания и редакти­рования документов
Категория: разное
Ответы:
ответ - 1Б 2В 3А
Вопрос: Преимущество работы с электронным документом, по сравнению с рукописным
Категория: разное
Ответы:
удобство редактирования
Вопрос: Выберите однозначное слово 
(*ответ*) крохотный 
 теплый 
 глубокий 
 длинный 
Выберите пару слов, не являющихся конверсивами 
(*ответ*) грязный - черный 
 владеть - принадлежать 
 брат - сестра 
 сдавать - снимать 
Выберите пример развития значения по метафорическому типу 
(*ответ*) пустая тарелка - пустой разговор 
 обеденный стол - праздничный стол 
 газировка воды - пить газировку 
 производство стекла - выставка стекла 
Выберите пример развития переносного значения по метонимическому типу 
(*ответ*) помыть тарелку - съесть тарелку супа 
 швейная игла - сосновая игла 
 красный нос - нос лодки 
 горячий лоб - горячее желание 
Выберите слова, не являющиеся антонимами 
(*ответ*) враг - приятель 
 возникать - исчезать 
 восторг - уныние 
 война - мир 
Выберите слова-конверсивы 
(*ответ*) гость - хозяин 
 сын - пасынок 
 враг - друг 
 красный - белый 
Выберите слово-омоним 
(*ответ*) липа 
 клен 
 береза 
 ель 
Выберите смычные согласные 
(*ответ*) b, p, k, g, t, d 
 r, w, v, n, l 
 w, s, l, t, f 
 s, z, x, h 
Выберите фразеологические единицы, соотносимые с наречиями 
(*ответ*) как с гуся вода 
 взлететь на воздух 
 легок на подъем 
 заклятый враг 
Выберите фразеологические сращения 
(*ответ*) давать стрекача 
 толочь воду в ступе 
 одного поля ягода 
 влачить жалкое существование 
Выберите фразеологическое единство 
(*ответ*) стереть в порошок 
 удельный вес 
 кожа да кости 
 закадычный друг 
Выберите щелевые согласные 
(*ответ*) s, z, f, v, w 
 r, w, v, n, l 
 w, s, l, t, f 
 b, p, k, g, t, d 
Выберите языки с фиксированным ударением 
(*ответ*) французский, польский, чешский 
 греческий, русский, болгарский 
 английский, итальянский, болгарский 
 русский, немецкий, английский 
Генеративная грамматика является естественным продолжением 
(*ответ*) трансформационной грамматики 
 универсальной грамматики 
 функциональной грамматики 
 таксономической грамматики
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Текстовый процессор нецелесообразно использовать для создания
Категория: разное
Ответы:
программного кода
Вопрос: Пример текстового процессора
1) Блокнот
2) Word
3) Excel
4) Paint
Категория: разное
Ответы:
ответ - 2) Word
Вопрос: Справочная информация о редактируемом документе в текстовом процессоре выводится
Категория: разное
Ответы:
в строке состояния
Вопрос: Запишите названия специальных компьютерных инструментов (программ) для создания текстовых документов.
Категория: разное
Ответы:
текстовые редакторы
текстовые процессоры
издательские системы
Вопрос: Установите соответствие: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
1. Раздел
2. Абзац
3. Строка
А) элемент документа, законченный по смыслу фрагмент изложения
Б) символьный структурный элемент документа
В) крупная структурная единица до­кумента, часто состоящая из глав и параграфов
Категория: разное
Ответы:
ответ - 1В 2А 3Б
Вопрос: Отметьте неверное высказывание
1) Таблица — удобная форма представления однотип­ной информации.
2) Таблица — менее наглядный способ представления информации, чем текст.
3) С помощью таблиц удобно фиксировать связь между объектами.
4) Таблица — более наглядный способ представления информации, чем текст.
Категория: разное
Ответы:
2) Таблица — менее наглядный способ представления информации, чем текст.
Вопрос: Как правило, таблица состоит из частей:
Категория: разное
Ответы:
головка, боковик, прографка
Вопрос: Заполните пропуски в таблице, используя текстовое описание правила.
В корне лож — лаг (предложить — предлагать) пи­шется а, если за корнем следует суффикс -а-: из-лаг-а-ть, воз-лаг-а-ть, при-лаг-а-тельное, но: из-лож-ение, воз-лож-ить, при-лож-ение.
Категория: разное
Ответы:
1. Положиться, нет, -лож-.
2. Прилагать, есть, -лаг-.
Вопрос: Заполните пропуски в таблице, используя текстовые данные.
Самые высокие горные вершины Российской Федерации находятся на Кавказе. Высота Эльбруса — 5642 м над уровнем моря, вершина горы Дыхтау находится на высоте 5204 м, Пик Пушкина — на высоте 5100 м.
Категория: разное
Ответы:
1. Эльбрус, 5642
2. Дыхтау, 5204
3. Пик Пушкина, 5100
Вопрос: Решите логическую задачу, представив информацию в табличной форме.
Для участия в олимпиаде из разных городов: Москвы, Са­мары, Севастополя, Казани приехали Катя, Борис, Зина, Евге­ний. Катя не живет ни в Москве, ни в Самаре.
Евгений приезжал в гости к Борису в Севастополь. Зина была на экскурсии в Москве. Из каких городов приехали ре­бята?
Категория: разное
Ответы:
Катя из Казани
Борис из Севастополя
Евгений из Москвы
Зина из Самары
Вопрос: Грамматика изучает 
(*ответ*) морфологию и синтаксис 
 лексикологию и синтаксис 
 фонетику и лексикологию 
 морфологию, синтаксис и фонетику 
Грамматическая категория выражается 
(*ответ*) системой морфологических и синтаксических показателей 
 противопоставлением граммем 
 парадигмой форм слова 
 противопоставлением основ 
Грамматическое значение может выражаться 
(*ответ*) как любыми морфемами, так и знаменательными и служебными словами 
 только окончаниями 
 только служебными словами 
 только морфемами 
Грамматическое значение падежа в английском языке выражается 
(*ответ*) флексией -s, предлогами и синтаксической позицией в предложении 
 ничем, падежные значения отсутствуют в английском языке 
 только синтаксической позицией 
 только предлогами 
Грамматическое значение падежа в русском языке выражается 
(*ответ*) флексиями 
 аффиксами 
 предлогами 
 суффиксами 
Грамматическое значение характеризуется 
(*ответ*) регулярностью и стандартностью форм выражения 
 единичностью формы выражения 
 отсутствием выражения на формальном уровне 
 нерегулярностью форм выражения 
Граммема является 
(*ответ*) двусторонней единицей языка 
 единицей плана содержания словоформы 
 единицей речи 
 односторонней единицей языка 
Делимитативная функция морфемы заключается в способности 
(*ответ*) сигнализировать о конце слова 
 противопоставлять слоги 
 отождествлять слова 
 различать морфемы 
Денотат - это 
(*ответ*) компонент лексического значения слова, выражающий отношение слова к обозначаемому в речи объекту 
 грамматический компонент лексического значения 
 эмоционально-оценочный компонент в системе лексического значения 
 то же, что лексическое значение слова 
Диахроническое описание языка, согласно Ф. де Соссюру, - это 
(*ответ*) описание одной из единиц языка в развитии 
 сравнительное описание развития разных уровней языка 
 описание системы языка, взятой в определенный момент времени 
 описание системы языка в развитии 
Динамическое ударение характеризуется 
(*ответ*) силой произнесения звука 
 нисходящим тоном при произнесении звука 
 восходящим тоном при произнесении звука 
 долготой произнесения звука 
Дистинктивная функция фонемы расщепляется на 
(*ответ*) перцептивную и сигнификативную 
 эмотивную и интонационную 
 перцептивную и эмотивную 
 сигнификативную и делимитативную 
Дистрибутивный анализ - это 
(*ответ*) установление значения единицы на основании контекстного окружения 
 установление родства языков 
 описание грамматических категорий языка 
 описание компонентов речевой ситуации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Отметьте неверное высказывание.
1) Таблица — удобная форма представления однотип­ной информации.
2) Таблица — более наглядный способ представления информации, чем текст.
3) С помощью таблиц удобно фиксировать связь между объектами.
4) Таблица — сложная и неудобная форма представления информации.
Категория: разное
Ответы:
4) Таблица — сложная и неудобная форма представления информации.
Вопрос: Заполните пропуски в таблице, используя текстовое описание правила.
Существительные в именительном падеже отвечают на во­просы кто? что? Существительные в родительном падеже -на вопросы кого? чего? Существительные первого склонения имеют окончания -а, -я, а в родительном падеже — оконча­ния -ы, -и.
Категория: разное
Ответы:
1. кто? что?, -а, -я.
2. кого? чего?, -и, -ы.
Вопрос: Заполните пропуски в таблице, используя текстовые данные.
Большие и малые реки России несут свои воды в моря. В Балтийское море впадает 53 586 рек общей протяженностью 140 171 км. В Белое море — 109 534 реки общей протяженно­стью 373 898 км.
Категория: разное
Ответы:
1. 109 534, 373 898
2. 53 585, 140 171
Вопрос: Решите логическую задачу, представив информацию в табличной форме.
В олимпиаде принимали участие Катя, Борис, Зина, Евге­ний. Они заняли 4 призовых места. Катя не заняла ни первого места, ни четвертого. Борис оказался на втором месте. Зина не заняла четвертое место. Как распределились места между участниками?
Категория: разное
Ответы:
1 место — Зина
2 место — Борис
3 место — Катя
4 место — Евгений
Вопрос: Наименьшая структурная единица электронной таблицы
Категория: разное
Ответы:
ответ - ячейка
Вопрос: В электронных таблицах целая и дробная части веще­ственного числа разделяются
Категория: разное
Ответы:
ответ - запятой
Вопрос: Вставьте пропущенные слова.
Формирование электронных таблиц предполагает _, редактирование и _ документа
Категория: разное
Ответы:
заполнение, форматирование
Вопрос: Пиктограммы для вызова наиболее часто выполняемых команд электронных таблиц содержат
Категория: разное
Ответы:
панель инструментов
Вопрос: В электронных таблицах при употреблении в записи числа точки в качестве разделителя число интерпрети­руется как
Категория: разное
Ответы:
ответ - дата
Вопрос: Впишите пропущенные слова.
Для электронной таблицы может быть установлен один из режимов: режим отображения или
Категория: разное
Ответы:
формул, значений
Вопрос: Для агглютинативных языков характерно 
(*ответ*) единая система словоизменения, однозначность аффиксов 
 значимость синтаксической позиции в слове 
 фузия как способ соединения морфем 
 отсутствие словоизменения 
Для агглютинации характерно 
(*ответ*) простое «склеивание» следующих друг за другом аффиксов 
 выражение одного грамматического значения несколькими способами 
 использование только одного способа выражения грамматических значений 
 морфологическое наложение одного аффикса на другой 
Для изолирующих языков характерно 
(*ответ*) отсутствие словоизменения и значимость синтаксической позиции 
 сингармонизм 
 агглютинация 
 фузия 
Для флективных языков характерна 
(*ответ*) фузия и омосемия 
 только омосемия 
 агглютинация 
 только фузия 
Долгота гласного в английском и немецком языках 
(*ответ*) имеет фонологическое значение 
 зависит от артикуляционных признаков соседнего согласного 
 зависит от ударения 
 не имеет фонологического значения 
Единицами лексико-семантического уровня являются 
(*ответ*) словоформа, лексема, фразеологизм 
 словоформа, словосочетание 
 синтагма, парадигма 
 сема, синтаксема, семема 
Единицами морфемного уровня языка являются 
(*ответ*) морф, морфема 
 фонема, морфема 
 корень, приставка, суффикс, окончание 
 словоформа, словосочетание 
Единицами речи являются 
(*ответ*) звук, морф, слово, словосочетание 
 высказывание, словосочетание, лексема, фонема 
 словоформа, лексема, словосочетание, предложение 
 фонема, морфема, лексема 
Единицами фонетического уровня являются 
(*ответ*) звук, фонема, слог 
 фонема, морфонема, интонация 
 звук, слог, ударение 
 звук, слог, синтагма 
Единицами языка являются 
(*ответ*) фонема, морфема, лексема, граммема 
 корень, суффикс, сема, высказывание 
 словоформа, словосочетание, предложение 
 звук, слог, морфема, лексема 
Звуки речи характеризуются 
(*ответ*) силой, высотой и тембром 
 высотой, тембром и шумами 
 тембром, высотой и длительностью 
 силой и долготой 
Звуки, которые позиционно чередуются, называются 
(*ответ*) аллофонами 
 сильными фонемами 
 фонемами 
 алломорфами 
Звуки, которые состоят из чистых тонов, называются 
(*ответ*) гласными 
 согласными 
 звонкими согласными 
 сонантами 
Звуки, которые состоят из чистых щумов, называются 
(*ответ*) глухими согласными 
 сонантами 
 согласными 
 звонкими согласными
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Установите соответствие.
1) Процесс
2) Предмет
3) Явление
А) процессор
Б) радуга
В) решение задачи
Г) гроза
Д) самолет
Е) наблюдение за погодой
Ж) авиапутешествие
3) громоотвод
Категория: разное
Ответы:
1ВЕЖ 2АДЗ 3БГ
Вопрос: Установите соответствие.
1) pr1.docx
2) pr1.jpg
3) pr1.avi
4) pr1.mp3
А) видеофайл
Б) электронный документ
В) графический файл
Г) аудиофайл
Категория: разное
Ответы:
1Б 2В 3А 4Г
Вопрос: Отметьте предложения, в которых описываются отно­шения между двумя объектами.
1) Енисей является рекой.
2) Магнитные накопители являются носителями информации.
3) Александровский сад находится в Москве.
4) Эльбрус является горой.
5) Енисей впадает в Карское море.
Категория: разное
Ответы:
3) Александровский сад находится в Москве.
5) Енисей впадает в Карское море.
Вопрос: Отметьте предложения, в которых множество А явля­ется подмножеством В.
1) А — конструктор, В — металлический конструктор.
2) А — гласные звуки, В — звуки.
3) А — Земля, В — Солнечная система.
4) А — числа, В — четные числа.
5) А — четные числа, В — числа.
Категория: разное
Ответы:
2) А — гласные звуки, В — звуки.
3) А — Земля, В — Солнечная система.
5) А — четные числа, В — числа.
Вопрос: Петя читает со скоростью 80 символов в минуту. Сколько времени Петя читал книгу, если он получил 80 бит информации?
Категория: разное
Ответы:
ответ - 80 мин
Вопрос: На отдельном листке составьте вычислительную табли­цу и с ее помощью решите логическую задачу. Отметьте правильный ответ.
Каждый ученик в классе занимается по крайней мере одним из видов спорта: плаванием или легкой атлетикой. Плаванием занимаются 10 человек, легкой атлетикой — 17 человек, 5 человек занимаются двумя видами спорта.
Всего в классе:
1) 22 человека
2) 27 человек
3) 20 человек
4) 15 человек
Категория: разное
Ответы:
1) 22 человека
Вопрос: Три друга решили сфотографироваться на память. Сколько различных способов они могут применить, что­бы встать рядом друг с другом?
Категория: разное
Ответы:
6 способов
Вопрос: На отдельном листке бумаги в клетку выполните алго­ритм. Отметьте правильный ответ.
Исполнителю Чертежник был задан следующий алгоритм.
нач
нц 3 раз
сместиться на вектор (-1, -1)
сместиться на вектор (2, 3)
сместиться на вектор (2, 1)
кон
Чтобы Чертежник оказался в той же точке, что и по­сле выполнения алгоритма, алгоритм можно заменить командой:
1) Сместиться на вектор (-9, 9)
2) Сместиться на вектор (9, -9)
3) Сместиться на вектор (-9, -9)
3) Сместиться на вектор (9, 9)
Категория: разное
Ответы:
Сместиться на вектор (9, 9)
Вопрос: Установите соответствие.
1) Процесс
2) Предмет
3) Явление
А) ветер
Б) наблюдение за погодой
В) снегопад
Г) ботинок
Д) подготовка презентации
Е) жесткий диск
Ж) снеговик
3) мираж
Категория: разное
Ответы:
1БД 2ГЕЖ 3АВЗ
Вопрос: Установите соответствие.
1) prl .mp3
2) prl.bmp
3) prl .mp4
4) prl.txt
А) видеофайл
Б) электронный документ
В) графический файл
Г) аудиофайл
Категория: разное
Ответы:
1Г 2В 3А 4Б
Вопрос: Значение окончаний существительных в русском языке включают 
(*ответ*) три граммемы (род + число + падеж) 
 три граммемы (число, падеж, одушевленность) 
 две граммемы (число и падеж) 
 одну граммему (падеж) 
Значение слова краеугольный является 
(*ответ*) фразеологически связанным 
 номинативно-производным 
 свободным номинативным 
 конструктивно обусловленным 
Значение слова край является 
(*ответ*) свободным номинативным 
 номинативно-производным 
 конструктивно обусловленным 
 фразеологически связанным 
Значение слова проулок является 
(*ответ*) номинативно-производным 
 свободным номинативным 
 фразеологически связанным 
 конструктивно обусловленным 
Значение слова растяпа является 
(*ответ*) синтаксически обусловленным 
 номинативно-производным 
 конструктивно обусловленным 
 фразеологически связанным 
Значения, которые выражаются в грамматиках различных языков 
(*ответ*) частично совпадают 
 являются уникальными 
 совершенно не совпадают 
 полностью совпадают 
Идея разграничения языка и речи принадлежит 
(*ответ*) И.А. Бодуэну де Куртенэ и Ф. де Соссюру 
 Н. Хомскому 
 А. Шляйхеру 
 В. фон Гумбольдту 
Из приведенных слов образует форму множественного числа в английском языке с помощью внутренней флексии 
(*ответ*) man 
 rabbit 
 girl 
 boy 
Из приведенных слов образует форму множественного числа в русском языке супплетивно 
(*ответ*) человек 
 дно 
 сын 
 автомобиль 
К активным органам речи относят 
(*ответ*) мягкое нёбо, увулу, губы, язык 
 легкие, трахею, голосовые связи, ротовую полость 
 зубы, твердое нёбо 
 губы, зубы, язык 
К пассивным органам речи относят 
(*ответ*) зубы, твердое нёбо, альвеолы 
 легкие, трахею, голосовые связки 
 среднюю и заднюю часть спинки языка 
 губы, мягкое нёбо 
К суперсегментным фонетическим единицам относятся 
(*ответ*) слог, ударение, интонация 
 словесное и фразовое ударение 
 архифонема и слог 
 фонема, морфонема, слог 
К числу грамматических значений относятся 
(*ответ*) абстрактные значения словоформ 
 значение конкретного предложения 
 значения корневых морфем 
 конкретные значения отдельных слов
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Отметьте предложения, в которых описываются отно­шения между двумя множествами объектов.
1) Енисей является рекой.
2) Магнитные накопители являются носителями информации.
3) Александровский сад находится в Москве.
4) В садах Москвы много красивых цветов.
5) Енисей впадает в Карское море.
Категория: разное
Ответы:
2) Магнитные накопители являются носителями информации.
4) В садах Москвы много красивых цветов.
Вопрос: Отметьте предложения, в которых множество В явля­ется подмножеством А.
1) А — конструктор, В — металлический конструктор.
2) А — гласные звуки, В — звуки.
3) А — Солнечная система, В — Земля.
4) А — числа, В — четные числа.
5) А — четные числа, В — числа.
Категория: разное
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Вася читает со скоростью 160 символов в мин. Сколь­ко времени Вася читал книгу, если он получил 80 бит ин­формации?
Категория: разное
Ответы:
ответ - 40 мин
Вопрос: На отдельном листке составьте вычислительную табли­цу и с ее помощью решите логическую задачу. Отметьте правильный ответ.
Каждый ученик в классе занимается по крайней мере одним из видов спорта: плаванием или легкой атлетикой. Плаванием занимаются 10 человек, легкой атлетикой — 17 человек. Всего в классе 25 человек.
Двумя видами спорта занимаются:
1) 5 человек
2) 7 человек
3) 2 человека
4) 15 человек
Категория: разное
Ответы:
3) 2 человека
Вопрос: В шифровке используется только три символа. В сло­вах каждый из символов может повторяться не более 2 раз. Сколько различных слов, состоящих только из трех букв, может содержать шифровка?
Категория: разное
Ответы:
ответ - 24 слова
Вопрос: На отдельном листке бумаги в клетку выполните алго­ритм. Отметьте правильный ответ.
Исполнителю Чертежник был задан следующий алгоритм.
нач
нц 2 раз
сместиться на вектор (-1, -2)
сместиться на вектор (1, 1)
сместиться на вектор (2, 2)
кон
Чтобы Чертежник оказался в той же точке, что и по­сле выполнения алгоритма, алгоритм можно заменить командой:
1) сместиться на вектор (4, 2)
2) сместиться на вектор (-4, 0)
3) сместиться на вектор (4, 0)
4) сместиться на вектор (2, 4)
Категория: разное
Ответы:
3) сместиться на вектор (4, 0)
Вопрос: Используя таблицу, в которой для пяти букв заданы их двоичные коды (из двух или трех битов), определите набор букв, закодированный двоичной строкой 0110011110101.

А    Б    В    Г    Д
100    01    111    10    101
1) АБВД
2) БАВГД
3) ГБВГД
4) БГБВД
Категория: разное
Ответы:
ответ - 2) БАВГД
Вопрос: Объем информационного сообщения, составленно­го из символов алфавита мощностью 32, по сравнению с объемом сообщения, составленного из символов алфа­вита мощностью 1024
Категория: разное
Ответы:
меньше в 2 раза
Вопрос: Файл объемом 400 Мбайт будет передан через канал связи с пропускной способностью 96 000 бит/с за
Категория: разное
Ответы:
ответ - 30 с
Вопрос: Если два сервера за 3 с обрабатывают 5 млн запросов, то четыре сервера за 6 с обработают
Категория: разное
Ответы:
20 млн запросов
Вопрос: Когнитивная функция языка заключается в 
(*ответ*) назначении служить средством познания окружающего мира, выражать деятельность сознания 
 способности воздействовать на собеседника 
 возможности передавать эмоции и оценки человека 
 способности сохранять знания об окружающем мире 
Коннотация - это 
(*ответ*) комплекс эмоционально-оценочных значений в структуре лексического значения 
 эмоционально-оценочный компонент в системе лексического значения 
 то же, что лексическое значение слова 
 компонент лексического значения слова, выражающий отношение слова к обозначаемому в речи объекту 
Контекстуальное значение слова устанавливается 
(*ответ*) на основании анализа контекста 
 его словарным значением 
 регулярными семантическими переносами 
 нормами литературного языка 
Лабиализация является 
(*ответ*) видом основной артикуляции у гласных и дополнительной артикуляции у согласных 
 акустическим свойством звуков 
 одним из видов основной артикуляции у согласных 
 видом дополнительной артикуляции у гласных 
Лексико-семантический вариант - это 
(*ответ*) слово, взятое в одном из своих значений 
 переносное значение слова 
 лексема как совокупность словоформ 
 одна из словоформ слова 
Лексикология изучает 
(*ответ*) словарный состав языка 
 только знаментальные слова 
 правила построения слов в предложении 
 способы создания новых слов и выражений 
Метод непосредственно составляющих (НС-метод) - это 
(*ответ*) установление иерархических отношений единиц языка в составе сложной единицы 
 описание грамматических категорий языка 
 описание компонентов речевой ситуации 
 установление значения единицы на основании контекстного окружения 
Минимальной единицей, служащей для распознавания значимых единиц языка - морфем, - является 
(*ответ*) фонема 
 слог 
 аллофон 
 звук 
Минимальной произносительной единицей речи является 
(*ответ*) слог 
 морфема 
 фонема 
 звук 
Морфема является 
(*ответ*) двусторонней единицей языка 
 единицей языка и единицей речи 
 единицей речи 
 односторонней единицей языка 
Морфемы, с помощью которых создаются формы слова, изучаются в разделах 
(*ответ*) морфология 
 лексикология 
 синтаксис 
 словообразование 
Московская фонологическая школа оперирует терминами 
(*ответ*) аллофон, сильная позиция, слабая позиция, нейтрализация, гиперфонема 
 позиционное чередование, дифференциальный признак, оппозиция, архифонема 
 сильная фонема, слабая фонема, гиперфонема 
 аллофон, фонема, звукотип, архифонема 
Наиболее известные латинские грамматики - это 
(*ответ*) Марк Теренций Варрон и Элий Донат 
 Публий Теренций Афр и Марк Аврелий 
 Марк Порций Каттон и Гай Валерий Катулл 
 Марк Туллий Цицерон и Гай Юлий Цезарь
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 3. С 60-х годов XIX в. …
появились платные воскресные школы для взрослых
начали возникать рабочие курсы (*ответ к тесту*) 
были открыты народные дома (*ответ к тесту*) 
были запрещены вечерние народные университеты (*ответ к тесту*) 
сократилось число общедоступных библиотек и читальных залов
4. Соответствие уровней и видов учебных заведений в России во II пол. XIX – нач. XX вв (*ответ к тесту*) 
государственные школы       Начальное образование
земские школы           Начальное образование
церковно-приходские школы           Начальное образование
гимназии         Среднее образование
реальные училища     Среднее образование
университеты  Высшее образование
семинарии       Высшее образование
высшие женские курсы         Высшее образование
5. «Циркуляром о кухаркиных детях» запрещалось …
принимать в университеты детей бедных горожан
принимать в гимназии детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников (*ответ к тесту*) 
обучаться в одном классе детей разных сословий
отказывать в поступлении в гимназии детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников
6. Соответствие имени ученого II пол. XIX в. и его достижения: (*ответ к тесту*) 
Д.И. Менделеев          открытие Периодического закона химических элементов
А.С. Попов      изобретение радио
A.M. Бутлеров. Н.Д. Зелинский       создание классической теории химического строения органических тел
П.Н. Яблочков            создание дуговой лампа
А.Г. Столетов  создание основ современной электронной техники
—          создание русской школы физиологии растений —
7. Соответствие научного открытия и его автора (*ответ к тесту*) 
Подтверждение электромагнитной природы света          П.Н. Лебедев
Создание новых направлений в геохимии, биохимии, радиологии      В.И. Вернадский
Обоснование возможности космических полетов            К.Э.Циолковский
Создание основы отечественной физиологической школы        И.М. Сеченов
Создание русской школы физиологии растений  К.А. Тимирязев
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Информационный объем изображения, сохраненного в файле как 32-разрядный рисунок, по сравнению с этим же изображением, сохраненным как 16-цветный рисунок
Категория: разное
Ответы:
больше в 2 раза
Вопрос: Для хранения графического изображения, занимающе­го весь экран монитора с разрешением 2048 х 1536 пиксе­лей и палитрой из 256 цветов, потребуется
Категория: разное
Ответы:
ответ - 3 Мбайта
Вопрос: Если для хранения текста, сохраненного в восьмиби­товой кодировке, требуется 20 Кбайт и на одной страни­це можно разместить 32 строки по 64 символа в каждой, то весь текст займет
Категория: разное
Ответы:
ответ - 10 страниц
Вопрос: Для сохранения 2 мин видео на экране монитора с раз­решением 800 х 600 и палитрой из 128 цветов требуется
Категория: разное
Ответы:
23 071 Мбайт
Вопрос: Объем информационного сообщения, составленно­го из символов алфавита мощностью 64, по сравнению с объемом сообщения, составленного из символов алфа­вита мощностью 8
Категория: разное
Ответы:
больше в 2 раза
Вопрос: Файл объемом 700 Кбайт будет передан через канал свя­зи с пропускной способностью 84 000 бит/с за
Категория: разное
Ответы:
ответ - 15 с
Вопрос: Если три сервера за 5 с обрабатывают 2 млн запросов, то шесть серверов за 10 с обработают
Категория: разное
Ответы:
12 млн запросов
Вопрос: Информационный объем изображения, сохраненного в файле как 6-разрядный рисунок, по сравнению с этим же изображением, сохраненным как 8-цветный рисунок
Категория: разное
Ответы:
меньше в 2 раза
Вопрос: Для хранения графического изображения, занимающе­го весь экран монитора с разрешением 2048 х 1536 пиксе­лей и палитрой из 1024 цветов, потребуется
Категория: разное
Ответы:
ответ - 30 Мбайт
Вопрос: Если для хранения текста, сохраненного в восьмиби­товой кодировке, требуется 60 Кбайт и на одной страни­це можно разместить 48 строк по 64 символа в каждой, то весь текст займет
Категория: разное
Ответы:
20 страниц
Вопрос: Найдите случай с неправильной подачей синонимического ряда 
(*ответ*) высокий, длинный, возвышенный, приподнятый 
 глубокий, основательный, прочный 
 большой, крупный, видный 
 близкий, задушевный, закадычный 
Одним из основных понятий генеративной грамматики является 
(*ответ*) глубинная семантическая структура 
 идея универсальности основных синтаксических структур 
 связь семантического и синтаксического уровней 
 глубинная синтаксическая структура 
Омосемия - это 
(*ответ*) наличие разных средств для выражения одного грамматического значения 
 выражение всех грамматических значений синтаксической позицией в предложении 
 жесткая связь аффикса с конкретным значением 
 способность одного аффикса выражать разные значения 
Ономасиология изучает 
(*ответ*) способы номинации в языке 
 природу лексического значения 
 типы лексических значений слова 
 слова и их значения 
Основателем пражской фонологической школы явился 
(*ответ*) Н.С. Трубецкой 
 Л.В. Щерба 
 В. Матезиус 
 Р. Якобсон 
Основателями ленинградской фонологической школы являются 
(*ответ*) Л.В. Щерба, Л.В. Бондарко, Л.И. Зиндер 
 С. Карцевский, Г. А. Ильинский 
 А.А. Реформатский, П.С. Кузнецов 
 Н.С. Трубецкой, Р.О. Якобсон 
Основателями Московской фонологической школы являются 
(*ответ*) А.А. Реформатский, П.С. Кузнецов, В.Н. Сидоров 
 Н.А. Трубецкой, Р.О. Якобсон 
 И.А. Бодуэн де Куртенэ, Ф.Ф. Фортунатов, А.А. Реформатский 
 Л.В. Щерба, Б.А. Матусевич, Л.В. Бондарко 
Основные уровни языковой системы - это 
(*ответ*) фонетический, лексико-семантический, морфологический 
 лексический, фразеологический, семантический, грамматический 
 фонологический, морфологический, синтаксический 
 фонетический, фонологический, лексический, фразеологический, грамматический 
Основными артикуляционными признаками гласных звуков являются 
(*ответ*) ряд и подъем 
 ударность и безударность 
 место образования и долгота 
 способ образования и лабиализация 
Основными артикуляционными признаками согласных звуков являются 
(*ответ*) место и способ образования 
 место образования и степень подъема языка 
 место образования 
 ряд и подъем 
Отсутствуют аффрикаты в 
(*ответ*) французском языке 
 польском языке 
 английском языке 
 русском языке 
Палатография - это 
(*ответ*) экспериментальный способ изучения артикуляционных характеристик звуков речи 
 раздел языкознания, изучающий правила обозначения звуков на письме 
 раздел фонетики, изучающий акустические свойства звуков 
 наука, изучающая физиологию речи 
Парадигма - это 
(*ответ*) системная связь единиц одного уровня языка 
 изоморфическая связь единиц разных уровней 
 связь в речевой цепи единиц одного уровня языка 
 системная связь единиц разных уровней языка
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Для сохранения 1 мин видео на экране монитора с разрешением 800 х 600 и палитрой из 64 цветов требуется
Категория: разное
Ответы:
ответ - 330 Мбайт
Вопрос: Основоположник науки об управлении — кибернетики
Категория: разное
Ответы:
Норбет Винер
Вопрос: Пример управляющего объекта
Категория: разное
Ответы:
водитель автомобиля

дирижер оркестра
Вопрос: Пример управляемого объекта
Категория: разное
Ответы:
ответ - самолет

коллектив учеников