nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Согласен ли ты с автором стихотворения? Как ты думаешь, есть ли вредные существа на свете? Нужны ли они. 
«...Все-Все, 
Все на свете, 
На свете нужны, 
И Мошки 
Не меньше нужны, чем Слоны. 
Нельзя обойтись 
Без чудищ нелепых 
И даже без хищников, - 
Злых и свирепых. 
Нужны все на свете! 
Нужны все подряд - 
Кто делает мед 
И кто делает яд! 
Плохие дела 
У Кошки без Мышки, 
У Мышки без Кошки 
Не лучше делишки! 
И, если мы с кем-то 
Не очень дружны, 
Мы все-таки ОЧЕНЬ 
Друг другу нужны! 
А если нам кто-нибудь 
Лишним покажется, 
То это, конечно, 
Ошибкой окажется! 
Все-Все, 
Все на свете, 
На свете нужны, 
И это все дети 
Запомнить должны!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, я согласен с автором стихотворения. В природе нет вредных ужасных или только полезных животных. Это только с точки зрения человека так можно поделить все живое. То, что нам наносит вред, мы считает плохим и вредным, но в природе человек сам первый и большой вредитель. Поэтому нужно беречь и охранять то, что Природа дала человеку безвозмездно, в дар, а не губить и неразумно использовать природные богатства.
Вопрос: Расскажи, что люди делают для того, чтобы сохранить жизнь на Земле Какие поступки людей вредят природе? Почему человек должен беречь все, что существует на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наша планета уникальное творение природы. На ней есть все, чтобы человек мог комфортно жить. И животные, и леса, и поля, и водоемы с водой и пресной и соленой и подземной лечебной. 
Если ко всем богатствам природы относится бездумно, расточительно, жизнь на Земле станет тяжелой: загрязненные воздух и вода станут причинами многих болезней, неправильная обработка полей может привести к неурожаю и нехватке продуктов питания. 
Чтобы жизнь на нашей планете была хорошей, чистой Человек должен о ней заботиться. На заводах и фабриках устанавливать оборудование очищающие воздух и воду от вредных отходов производства, не устраивать свалок бытового мусора, а стараться его собирать и перерабатывать. Не разводить костров в лесах и не жечь траву в поле в сухое ветреное время, это может привести к быстро распространяющемуся пожару и приведет к гибели леса и его обитателей. Человек должен бережно относиться к животному миру. Не губить животных ради своего удовольствия, охранять редкие и исчезающие виды животных и растений. Для этого можно создавать заповедники и национальные парки. Охранять водоемы от загрязнения. Дома экономно расходовать воду и электричество.
Вопрос: Что может случиться, если дети будут себя так вести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Муравейники разрушать нельзя, иначе нарушим жизнь целой муравьиной семьи и вызовем гибель полезных насекомых, нельзя уносить домой детенышей или мелких зверей домой, ведь это лесные животные они не должны жить в городских квартирах, нельзя оставлять непотушенные костры и оставлять мусор, животные могут пораниться или съесть незнакомый предмет и потом погибнуть от этого. К лесным дарам нужно относится бережно.
Вопрос: Объясни, как ты понимаешь слова «просто погостил».
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Просто погостил» - значит зашел в гости без всякой нужды, пришел навестить, поинтересоваться жизнью тех, к кому пришел в гости. Обычно просто погостить мы ходим к самым близким людям – бабушкам и дедушкам, а взрослые дети к родителям.
Вопрос: Прочитайте, о чем говорили дети с прохожим. Можно ли сказать, что это рассказ о дружбе детей с животными? Как ты думаешь, что ответил прохожий детям? Обсудите ответ на вопрос: «Можно ли сказать, что это рассказ о дружбе детей с животными?» Предположите: что ответил прохожий детям? Согласны ли вы с выводом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В рассказе «Дядя, купи котенка», говорится совсем не о дружбе детей с животным, а наоборот о безответственном отношении детей к ним. Многие дети капризно уговаривают родителей « Хочу собаку, хочу котенка…», но при этом не понимают, что с живым существом нельзя обращаться как с наскучившей игрушкой – надоела выбросил, или закинул в темный угол. Животное требует заботы, ласки, ухода. Я думаю, что если прохожий любит животных, и у него дома нет котенка, а он может себе позволить завести животное, то пусть он лучше его заберет от таких детей. Потому что они его не любят, он им действительно не нужен. Они его будут только обижать.
Вопрос: Какие народные загадки, потешки о природе ты знаешь? Какие заклички есть в учебнике «Литературное чтение»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не море, не земля, 
И корабли не плавают, 
И ходить нельзя. (Болото) 
Стоит Антошка 
На одной ножке, 
Сам маленький, 
А шляпа большая. (Гриб) 
Двенадцать парней 
Друг друга меняют, 
По тридцать дней 
Землей управляют. (Месяцы) 
Дождик, дождик, веселей! 
Капай, капай, не жалей! 
Только нас не замочи! 
Зря в окошко не стучи - 
Брызни в поле пуще: 
Станет травка гуще! 
Пчёлы гудят – 
В поле летят. 
С поля идут – 
Медок несут. 
Радуга-дуга, 
Принеси дождя! 
Нам по ложке, 
Медведю по плошке, 
А серому волку - 
По целому ведёрку!
Вопрос: Что можно сделать из черствого хлеба; ненужных газет; консервных банок? Сверим свои ответы с текстом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Старые ненужные газеты и консервные банки можно отнести в пункт приема вторичного сырья. Это специализированные предприятия, которые принимают разные отходы: газеты, бумагу, рекламные буклеты, пластиковую тару, металлические банки из-под консервированных продуктов. Все эти отходы перерабатывают в новую бумагу, новые металлические банки, пластиковую посуду. 
Хлеб выбрасывать некрасиво. Это продукт труда многих людей, изучая учебник мы знаем, что «Хлеб-всему голова». Черствый хлеб можно отдать птицам, а можно сделать из него горячий бутербродный завтрак.
Вопрос: Организация, собирающая и обеспечивающая новостями СМИ государственные, общественные и коммерческие организации, как правило, на платной основе, - это
 (*ответ*) информационное агентство
 финансовый отдел
 ПР-агентство
 брокерская фирма
Основная цель деятельности ПР - это
 (*ответ*) позиционирование объекта
 (*ответ*) возвышение над конкурентами
 (*ответ*) контрреклама
 лизинговые операции
Основные виды продвижения продаж
 (*ответ*) приемы ценового стимулирования
 (*ответ*) премии и бесплатные образцы
 (*ответ*) конкурсы и лотереи
 личная беседа
Основные направления неоплачиваемых расходов времени в консультационной деятельности - это
 (*ответ*) методическая работа
 (*ответ*) аналитически-предпринимательская работа
 (*ответ*) стратегический маркетинг
 коммуникационный аудит организации
Основные принципы консультационного бизнеса - это
 (*ответ*) соблюдение оптимального соотношения загрузки консультантов и дневных ставок оплаты
 (*ответ*) минимизация времени, затрачиваемого на неоплачиваемые работы
 (*ответ*) жесткий контроль финансовых потоков
 отгрузка товара
Основными задачами маркетинговых коммуникаций являются
 (*ответ*) повышение конкурентоспособности отечественных товаров и товаропроизводителей
 (*ответ*) поиск экономических и эффективных способов общения отечественных фирм с их целевыми аудиториями в условиях сокращения бюджетов маркетинга в результате экономического кризиса в стране
 (*ответ*) использование традиционных и новых коммуникационных элементов на фоне постоянно меняющихся российских социальных, экономических и конкурентных сил и т. д.
 формирование консервативного типа покупательского поведения
Основными направлениями формирования и развития ПР рынка являются _ коммуникации
 (*ответ*) корпоративные
 (*ответ*) политические
 экономические
 внутриорганизационные
Основными типами видов маркетинговых проектов являются
 (*ответ*) разработка рекламных и ПР-кампаний
 (*ответ*) экспертиза бизнес-проектов и бизнес-планов
 (*ответ*) оптимизация оргструктуры клиентов
 изучение потребительского спроса
Основными участниками рекламного процесса являются
 (*ответ*) рекламодатель
 (*ответ*) рекламопроизводитель
 (*ответ*) целевая аудитория
 учредитель
Основными участниками электронного рекламного рынка являются
 (*ответ*) рекламодатели, выбравшие новое перспективное СМК для достижения своих целевых аудиторий
 (*ответ*) поставщики рекламных площадей - популярные директории, поисковые системы, виртуальные торговые центры, электронные аналоги крупных печатных изданий, развлекательные серверы
 (*ответ*) СМИ
 молодые быстро растущие частные предприятия и банки
Основными функциями рекламодателя являются
 (*ответ*) определение объекта рекламы
 (*ответ*) планирование затрат на рекламу
 (*ответ*) оплата выполненных работ
 аудиторская проверка
Особенно перспективной формой директ-маркетинга в России является _ маркетинг
 (*ответ*) телефонный
 персональный
 телевизионный
 директ
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Закончи рассказ, чтобы в нем был ответ на вопрос, поставленный в названии 
«Что я думаю о Пете?: 
«...Я – щенок. Мой хозяин – Петя. Он скоро перейдет в 3 класс...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ «Что я думаю о Пете?: 
«...Я – щенок. Мой хозяин – Петя. Он скоро перейдет в 3 класс. Петя хороший мальчик, он заботится обо мне, кормит меня, моя миска всегда чистая, а вода свежая. Мы с ним ходим гулять в парк, и там где нет поблизости людей, он снимает поводок, чтобы я вдоволь набегался. Когда мы идем домой, то Петя становится очень серьезным и не позволяет мне скакать и лаять на прохожих. Я не сержусь на Петю, я понимаю, что на улице, особенно на дороге, много опасностей, и нужно быть внимательным. Когда я встречаюсь на улице с другими собаками, то говорю им что мне повезло, потому что Петя хороший хозяин.»
Вопрос: Как называются наша страна и ее столица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наша страна – Россия. Ее столица – Москва.
Вопрос: Как выглядят флаг и герб России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герб России – это щит красного цвета с изображением золотого двуглавого орла, расправившего крылья. Каждая голова орла увенчана короной, кроме того, над ними расположена еще одна корона, большего размера. Три короны соединены золотой лентой. В правой лапе орел держит скипетр, а в левой – державу. На груди двуглавого орла находится еще один щит красного цвета с изображением всадника, поражающего серебряным копьем дракона. 
Флаг России – Оно состоит из трёх расположенных горизонтально равных по ширине полос. Верхняя имеет белый цвет, средняя – синего цвета, а нижняя – красная.

Государственный герб современной России представляет собой золотого двуглавого орла в червленом (красном) фоне .Орел увенчан тремя золотыми коронами – символами государственного суверенитета нашей страны, в лапах его – скипетр (знак торжества закона) и держава (символ единения народа). На груди орла – щит, в червленом поле которого едущий вправо для зрителя, стоящего лицом к щиту, серебряный всадник в лазоревом (синем, голубом) плаще, поражающий копьем чёрного опрокинутого и попранного конём дракона.
Государственный флаг России представляет собой прямоугольное полотнище, ширина (вертикальный размер) и длина (горизонтальный размер) которого соотносятся как 2:3, состоящее из трех равных по ширине горизонтальных полос: верхней – белого цвета, средней – синего цвета и нижней – красного цвета.
Вопрос: Назовите несколько народов России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русские, удмурты, коми, якуты, чеченцы.
Вопрос: Какие достопримечательности можно увидеть в Москве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Москва – город с богатой историей. Здесь множество достопримечательностей, относящихся к разным периодам истории. Это Кремль, Красная площадь, храм Василия Блаженного, Мавзолей В. И. Ленина, Царь-пушка, Оружейная палата.
Вопрос: Как живут маленькие москвичи – ваши сверстники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маленькие москвичи живут так же, как и мы. Они учатся, играют, уделяют время своим хобби и увлечениям.
Вопрос: Как найти на небе созвездие Большая Медведица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая Медведица – очень заметное созвездие. Его можно найти, рассмотрев на небосводе большой ковш, образованные семью яркими звездами.
Вопрос: Отношения со СМИ как видом ПР-услуг включают
 (*ответ*) подготовку пресс-досье, пресс-релизов для СМИ
 (*ответ*) консультирование менеджеров перед интервью с журналистами
 (*ответ*) подготовку видеоматериалов в целях создания благоприятного имиджа клиента
 составление плана ПР-кампании
Отражение в сознании потенциальных потребителей коммерчески важных характеристик фирмы - это
 (*ответ*) имидж
 логотип
 фирменный стиль
 медиапланирование
Отслеживание и анализ рекламы в различных каналах ее распространения, выдача эфирных справок с аудио- и видеозаписью рекламы - это
 (*ответ*) мониторинг СМИ
 директ мейл
 телефонный маркетинг
 презентация
Паблик _ - это продуманные, спланированные и постоянные усилия, направленные на создание и поддержание доброжелательных отношений и взаимопонимания между хозяйственной и общественной структурой и ее общественностью посредством распространения разъяснительного материала, развития обмена информацией и оценки общественной реакции
 (*ответ*) рилейшенз
По статусу профессиональные консультанты подразделяются на
 (*ответ*) внешних
 (*ответ*) внутренних
 административных
 методических
Подготовка кадров как вид ПР-услуг включает
 (*ответ*) создание концепции деятельности учебного центра клиента
 (*ответ*) методики подбора специалистов на высокооплачиваемые должности
 (*ответ*) прием и увольнение неквалифицированного персонала
 подготовку к переговорам
Политическая кампания как объект политических коммуникаций включает следующие виды ПР-услуг
 (*ответ*) исследования эффективности кампании
 (*ответ*) тестирование концепции кампании
 (*ответ*) мониторинг политической кампании в СМИ
 работу лидера со СМИ
Популяризация посредством СМИ организации, ее деятельности и персонала - это
 (*ответ*) паблисити
 мониторинг
 бренд
 логотип
Посредническая коммерческая организация предоставляющая своим клиентам услуги по планированию, организации и осуществлению рекламы, - это
 (*ответ*) рекламное агентство
 рекламная отрасль
 маркетинговая компания
 «директ» маркетинг
Посредническая организация, которая предоставляет своим клиентам полный или часть комплекса ПР-услуг по изучению общественного мнения и формированию общественных связей с целевыми аудиториями заказчика со значительным объемом операций, связанных с этими услугами, - это
 (*ответ*) ПР-агентство
 ПР-маркетинг
 маркетинговые центры
 информационные центры
Посредническая фирма, которая не закупает товар у продуцентов, а обычно имеет в наличии реализуемые товары и совершает операции по их купле-продаже от своего имени, но за счет владельца товара и поэтому собственником товара не становится, - это
 (*ответ*) комиссионная фирма
 брокерская фирма
 ПР-агентство
 кооператив
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Перечислите части растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Части растения – стебель, лист, цветок, корень, плоды, семена.
Вопрос: Какая часть растения находится под землей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под землей находится корень растения.
Вопрос: Что образуется на месте цветка, когда он отцветает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На месте цветка, когда он отцветает, образуются плоды с семенами.
Вопрос: Назовите несколько комнатных растений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бегония, кактус, фиалка, калла, сансевьера.
Вопрос: Как с помощью атласа-определителя узнать названия комнатных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо найти изображение, наиболее схожее с нашим растением. Проверить себя, прочитав описание и выявив все сходства.
Вопрос: Назовите несколько растений клумбы, цветника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения клумбы – флоксы, петунии, бархатцы, астры, георгиныгладиолусы.
Вопрос: Как с помощью атласа-определителя узнать названия растений цветника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо найти изображение, наиболее схожее с нашим растением. Проверить себя, прочитав описание и выявив все сходства.
Вопрос: Посредническая фирма, которая не является представителем ни одной из сторон договора купли-продажи, - это
 (*ответ*) брокерская
 риэлтерская
 дилерская
 персональная
Постоянная работа консультанта или консультационной группы в течение всего времени выполнения проекта в штате клиента с подчинением руководителю организации-клиента, - это
 (*ответ*) внутреннее консультирование
 сопровождение
 продвижение продаж
 диагностика
ПР-кампания - комплексное и многократное использование ПР-средств в целях популяризации _, поддержания репутации, создания паблисити
 (*ответ*) имиджа
Предварительный план мероприятий по организации нового направления хозяйственной деятельности предприятия - это
 (*ответ*) бизнес-проект
 разработка маркетинговых стратегий
 ревизия маркетинга
 исследование рынка
Предвыборная кампания как объект политических коммуникаций включает следующие виды ПР-услуг
 (*ответ*) подготовку ПР-обращений к избирателям
 (*ответ*) прогноз результатов избирательной кампании
 (*ответ*) мониторинг деятельности СМИ в период кампании
 мониторинг политической кампании в СМИ
Представитель фирмы-продуцента, который встречается с оптовыми и розничными торговцами с целью получения заказов и обеспечения бесперебойности товарных поставок, - это
 (*ответ*) разъездной представитель
 рекламодатель
 инженер по продажам
 консультант
Представитель фирмы-продуцента, который организует рекламу и рекламные мероприятия непосредственно в месте продажи, - это
 (*ответ*) представитель по стимулированию продаж
 агент по сбыту
 психолог
 разъездной представитель
Промышленными _ могут быть самостоятельные физические и юридические лица, профессионально осуществляющие деятельность по оказанию содействия фирмам-продуцентам в заключении торговых сделок
 (*ответ*) посредниками
Протокольное мероприятие рекламного характера по представлению предприятия, организации, ассоциации делового сотрудничества, консорциумов, их товаров и услуг - это
 (*ответ*) презентация
 конкурс
 выставка
 ярмарка
Процедура составления оптимального плана размещения рекламы в СМИ на основе данных маркетинговых и медиаисследований - это
 (*ответ*) медиапланирование
 бизнес-проект
 производственный профиль
 персональная продажа
Процесс систематического распространения информации с помощью технических средств, с целью утверждения духовных ценностей, информирования и оказания идеологического, политического, экономического или организационного воздействия на оценки, мнения и поведение людей - это
 (*ответ*) массовая коммуникация
 ревизия маркетинга
 бизнес-проект
 коммуникационный аудит
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Что такое хвоинки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хвоинки – листья хвойных деревьев в виде иголочек.
Вопрос: Как можно различить ель и сосну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ель и сосна отличаются формой кроны, хвоинками, видом шишек. Ель имеет конусообразную крону. Ветви покрывают ствол снизу до верху. Хвоинки ели коротенькие, прикреплены к ветке по одной. Шишки вытянутые. Сосна имеет шарообразную крону. Ветви расположены высоко над землей. Хвоинки сосны длинные, прикреплены к ветке по две.
Вопрос: Кто такие насекомые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Насекомые – животные, у которых шесть ног.
Вопрос: Назовите основной признак насекомых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные признаки насекомых – шесть ног, наличие крыльев.

Три пары ног
Вопрос: Приведите примеры насекомых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примеры насекомых – муха, комар, кузнечик, бабочка, стрекоза.
Вопрос: Приведите примеры речных рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речные рыбы – окунь, щука, плотва, сом.
Вопрос: Приведите примеры морских рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Морские рыбы – сельдь, акула, морской окунь, камбала.
Вопрос: Назовите основной признак птиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основной признак птиц – перьевой покров.
Вопрос: Приведите примеры птиц
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примеры птиц – воробей, синица, снегирь, ворона, голубь, ласточка.
Вопрос: Назовите основные признаки зверей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные признаки зверей – покров из шерсти, выкармливание детенышей молоком.
Вопрос: 12. Недостатки в правоприменении Закона Шермана 1892 г. о запрещении деятельности трестов
Ограничивал свободу экономической деятельности хозяйствующих субъектов, сдерживал рост экономики США
Использовался против профсоюзов, деятельность которых рассматривалась как «сговор с целью ограничения промышленности и торговли» (*ответ к тесту*) 
Был признан неконституционным в эпоху нового курса Рузвельта
13. Судьба режима «Четвертой республики» во Франции и конституции 1946 г.
Конституция 1946 г. — сегодня основа французской государственности
Конституция 1946 г., сегодня дополненная несколькими конституционными законами — основа французской государственности
В 1958 г. была принята Конституция Франции и установлен режим «Пятой республики», который действует и сегодня (*ответ к тесту*) 
На сегодняшний день во Франции отсутствует Конституция как единый акт писаного законодательства
14. Концепция социалистической модернизации возникает в Китае XX в. …
после принятия 1 июля 1925 г. «Органического закона национального правительства» в соответствии с доктриной Сунь Ятсена
в связи с принятием Временной Конституции 1931 г.
после смерти Мао Цзэдуна в 1976 г. (*ответ к тесту*) 
15. Согласно закону о восстановлении национальной промышленности в США 16 июня 1933 г., рабочие …
получили право на создание профсоюзных организаций (*ответ к тесту*) 
получили право на совмещение своей основной работы с коммерческой деятельностью
обязаны были выполнять всеобщую трудовую повинность
16. Принцип, господствовавший в начале XX в. в США в социальных отношениях
социального индивидуализма и неограниченной свободы рыночных отношений (*ответ к тесту*) 
социальной поддержки государством всех нуждающихся слоев населения
классовой борьбы и угнетения человека человеком
17. Согласно Веймарской Конституции 1919 г. государство …
занимало позицию невмешательства в экономику, полностью придерживаясь принципа «государство — ночной сторож»
активно вторгалось в экономику, обеспечивая хозяйственную свободу отдельной личности, пресекая ростовщичество и обеспечивая свободу договоров в хозяйственном обороте (*ответ к тесту*) 
полностью контролировало экономику, создавало предприятия с существенной долей государственной собственности и проводило политику государственного монополистического капитализма
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Почему второе название зверей – млекопитающие
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звери выкармливают своих детенышей молоком, поэтому их называют еще млекопитающие.
Вопрос: Перечислите группы предметов, которые окружают нас дома.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дома нас окружают мебель, электроприборы, одежда, посуда.
Вопрос: Приведите примеры предметов мебели и электроприборов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предметы мебели – диван, кресло, шкаф, стол, табурет, кровать. 
Электроприборы – телевизор, компьютер, электрочайник, микроволновка, утюг.
Вопрос: Приведите примеры предметов одежды и посуды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предметы одежды – кофта, брюки, рубашка, спортивный костюм, юбка, джинсы, футболка. 
Посуда – чашки, ложки, тарелки, вилки, ножи, кастрюли.
Вопрос: Что умеет компьютер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Компьютер может хранить огромное количество различной информации, проигрывать музыку и видео. Через компьютер мы получаем доступ в интернет, можем находить информацию, передавать сообщения. На компьютере можно играть в игры и учиться.
Вопрос: Что вокруг нас может быть опасным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При неправильном и неосторожном использовании любые вещи могут нести в себе опасность. Об острые и режущие предметы можно пораниться. Электроприборы могут стать причиной возгорания и поражения током. Брошенная спичка может вызвать пожар. Лекарства часто становятся причиной отравления.
Вопрос: Докажите на примерах, что с обычными домашними предметами нужно обходиться осторожно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С домашними предметами нужно обходится осторожно. Оставленная без присмотра газовая плита может стать причиной пожара или отравления. Нельзя баловаться с острыми предметами. Ножницами можно не только испортить одежду, но и порезаться.
Вопрос: Как правильно переходить улицу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Улицу нужно переходить только в специально установленных местах – пешеходных переходах, обозначенных зеброй или светофором.
Вопрос: Как доказать, что Земля имеет шарообразную форму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В древности ученые доказывали шарообразность Земли, совершая кругосветные путешествия, наблюдая за небосводом и за тенью, которую отбрасывает Земля. Сегодня наблюдения из космоса безоговорочно подтверждают шарообразность Земли.

Доказательство шарообразной формы Земли служит то  что на открытой местности линия горизонта представляется нам виде окружности. А когда мы поднимаемся, то линия горизонта как бы отодвигается
Вопрос: Как движется Земля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля постоянно находится в движении. Она движется вокруг своей оси и вокруг Солнца.
Вопрос: Сережа с мамой приехали на международную выставку. Помогите им найти павильон России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Павильон России на картинке номер один с красным кружочком.
Вопрос: Даша и Денис сделали в Москве фотографии, а подписать их забыли. На какой фотографии изображен Московский кремль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Московский кремль изображен на фотографии с синим кругом.
Вопрос: На какой сигнал светофора вы будете переходить улицу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Улицу мы будем переходить на зеленый сигнал светофора. Изображение втрое с синим кругом.
Вопрос: По наблюдениям Сережи, 10 сентября было облачно и шел дождь. Какими знаками Сережа отметил результаты наблюдений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Результаты наблюдений отметил знаками с третьего изображения с зеленым кружочком.
Вопрос: Петя решил включить в свою коллекцию камней гранит. Какой камешек ему нужно выбрать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пете надо выбрать камешек с изображения три (зеленый круг).
Вопрос: На прогулке Нина и ее папа встретили вот такое дерево. С помощью атласа-определителя узнайте, как оно называется.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нина и папа встретили ясень.
Вопрос: Ира описала эту рыбку так: «Это речная рыба с вытянутой формой тела, окраска туловища пестрая, с пятнышками и полосками, во рту множество острых зубов». Что пропустила Ира в описании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В описании Ира пропустила название, размеры и окраску плавников.
Вопрос: Учительница предложила устроить в классе выставку фотографий насекомых. Ребята принесли такие фотографии. Чьи фотографии подойдут для выставки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для выставки подойдут фотографии Нади.
Вопрос: Ребята вспоминали, как назвал свою модель Земли ученый, создавший глобус.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ира сказала: «Земная груша». 
Коля сказал: «Земное яблоко». 
Витя сказал: «Земной огурец». 
Прав Коля.
Вопрос: Ребята получили задание: изготовить модель ковша Большой Медведицы. 
Кто изготовил модель верно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно изготовил модель Петя. В ковше Большой Медведицы семь звезд.
Вопрос: Как относятся друг к другу члены семьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Члены семьи относятся друг к другу с любовью, уважением, взаимной заботой, добротой.
Вопрос: Какие интересные события происходят в жизни семьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В жизни семьи происходят разные события. Для семьи характерны, совместный отдых, общие праздники. Часто члены семьи вместе выполняют какую либо работу.
Вопрос: Откуда в наш дом приходит вода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода, которая приходит в наш дом, была взята из рек, водохранилищ или подземных вод.
Вопрос: Куда загрязненная вода уходит из нашего дома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода из нашего дома по трубам уходит в очистные сооружения.
Вопрос: Как мы смогли очистить загрязненную воду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Загрязненную воду мы смогли очистить с помощью фильтра, изготовленного из бумажной салфетки ваты и бинта.
Вопрос: Где вырабатывается электричество?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электричество вырабатывается на электростанциях.
Вопрос: Какие приборы работают на электричестве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На электричестве работают бытовая техника, электроника – электрочайники, холодильники, телевизоры, компьютеры, микроволновки.
Вопрос: Какие правила нужно соблюдать при обращении с электричеством и электроприборами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При работе с электроприборами нельзя прикасаться к оголенным проводам, пользоваться приборами с мокрыми руками, использовать приборы со сломанными корпусами.
Вопрос: Кто такие отправитель и адресат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отправитель – тот, кто отправляет письмо, посылку. Адресат – получатель почтового отправления.
Вопрос: Опишите путь письма от отправителя к адресату?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изначально письмо попадает в почтовый ящик. Оттуда его забирает почтальон и доставляет до почтового отделения. Там письма сортируют. После сортировки письма на поезде, самолете, автомобиле доставляют до населенного пункта адресата. Таким образом письмо попадает на почтовое отделение адресата. Оттуда его забирает почтальон и доставляет до почтового ящика получателя.
Вопрос: Перечислите виды почтовых отправлений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды почтовых отправлений – письмо, открытка, бандероль, посылка.
Вопрос: Куда текут реки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реки впадают в другие реки, озера или моря.
Вопрос: Чем различаются река и море?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Река – это водоток, а море – водоем. Для реки характерно направленное течение воды. Река имеет исток и устье. В реке вода пресная, а в море – соленая.
Вопрос: Как мы приготовили «морскую» воду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для приготовления «морской» воды мы растворили в пресной воде морскую соль.
Вопрос: Что такое снег и лед?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снег и лед – это замерзшая вода.
Вопрос: Где образуются снег и лед?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снежинки образуются высоко в небе в облаках. Лед образуется в луже, на реке, на мокрой дороге при отрицательных температурах.
Вопрос: Как мы изучили свойства снега и льда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства снега и льда мы изучили с помощью экспериментов. Мы проверяли их на твердость, прозрачность, действие тепла.
Вопрос: Зачем поливают комнатные растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Комнатным растениям для роста и развития нужна вода. В помещении воду взять негде, поэтому комнатные цветы нужно поливать.
Вопрос: Почему комнатные растения ставят близко к окну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это необходимо для того, чтобы растение получало больше света.
Вопрос: Способ консультирования, который предусматривает постоянную координацию консультационного проекта на всех фазах - от организационной до внедрения результатов - это
 (*ответ*) выполнение проекта консультантом
 продвижение продаж
 персональная продажа
 подготовка кадров
Способ организации работ по консультационному проекту, при котором консультант разрабатывает концепцию сбора информации, - это
 (*ответ*) разработка инструментария
 диагностика
 контроль прихода товара
 методическая работа
Способы разделения труда между консультантом и клиентом в процессе выполнения проекта
 (*ответ*) сопровождение
 (*ответ*) консультирование
 (*ответ*) разработка инструментария
 отгрузка товара
Среди крупных и средних российских консультационных фирм можно выделить следующие группы
 (*ответ*) элитная группа
 (*ответ*) встроенная фирма
 (*ответ*) заметные средние отечественные фирмы
 закрытая группа
Сферами ответственности специалистов консультационной фирмы являются ответственность за
 (*ответ*) определенное направление работы на фирме и определенное участие в развитии бизнеса в целом
 (*ответ*) управление конкретными проектами и выполнение определенных менеджерских функций на том или ином направлении работы фирмы
 (*ответ*) выполнение конкретных разделов консультационных проектов и определенное участие в менеджерских функциях в рамках проектов
 обеспечение двусторонних коммуникаций с клиентами
Фазы, которые проходят все консультационные проекты
 (*ответ*) подготовительно-мобилизационно-организационную
 (*ответ*) выполнения работ по проекту
 (*ответ*) завершения проекта и подведения итогов
 отслеживание поступления оплаты
Федеральный закон « О рекламе» принят Государственной Думой _ года
 (*ответ*) 14 июля 1995
 14 июня 1995
 14 июня 1996
 18 июля 1996
Фирменный стиль как вид ПР-услуг включает
 (*ответ*) создание концепции фирменного стиля
 (*ответ*) дизайн упаковочных конструкций
 (*ответ*) концепцию создания бренда
 изучение потребительского спроса
Функции, необходимые для достижения целей и решения задач ПР, - это
 (*ответ*) аналитико-прогностическая
 (*ответ*) организационно-технологическая
 (*ответ*) консультативно-методическая
 социально-экономическая
Функционирование исполнительной власти как объекта политических коммуникаций включает следующие виды ПР-услуг
 (*ответ*) определение рейтинга руководителя
 (*ответ*) исследование общественного мнения и текущих акций управления
 (*ответ*) оценку эффективности работы пресс-центра, управленческой структуры
 тестирование концепции кампании
Характер и содержание деятельности внешнего консультанта строятся на следующих принципах
 (*ответ*) независимость и объективность оказываемой помощи
 (*ответ*) рекомендательный характер деятельности
 (*ответ*) профессиональная компетентность и высокий профессиональный уровень оказываемой помощи
 восстановление сниженного по различным причинам имиджа
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Докажите, что растение – живое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растение питается, растет, размножается, реагирует на окружающую среду. Это все свойства живого организма.
Вопрос: Что необходимо растениям для жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растениям для жизни необходимы вода, воздух, почва, свет, тепло.
Вопрос: Как нужно ухаживать за комнатными растениями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Комнатные растения нуждаются в поливе, протирании листьев, рыхлении почвы.

Комнатные растения нужно ежедневно поливать, рыхлить почву, протирать листья влажной салфеткой.
Вопрос: Определите, каким животным принадлежат эти части тела и для чего они служат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крыло – птицы (служит для полета). 
Задняя конечность лягушки (помогает прыгать и плавать). 
Крыло бабочки (полет). 
Лапа кошки (для ходьбы, бега, защиты и нападения). 
Хвост рыбы (играет роль руля при плавании). 
Вывод – животные могут по-разному двигаться с помощью конечностей (бегать, ходить, плавать, летать).
Вопрос: Подумайте и объясните, что необходимо животным для жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животным для жизни необходимы воздух, вода, пища, тепло.
Вопрос: Как живут животные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные рождаются, растут, развиваются, питаются, передвигаются, строят жилища.
Вопрос: Что необходимо животным для жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для жизни животным необходимы пища, воздух, вода, тепло и свет.
Вопрос: Как нужно ухаживать за животными живого уголка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уход за животными живого уголка заключается в обеспечении их пищей и водой, своевременной уборке.
Вопрос: Какие птицы зимуют в наших краях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В наших краях зимуют голуби, серые вороны, воробьи, снегири.

В нашей местности зимуют воробьи, синицы, голуби, вороны, галки, снегири, свиристели.
Вопрос: Цели ПР-деятельности - это
 (*ответ*) формирование индивидуальности организации
 (*ответ*) установление и поддержание постоянных двусторонних связей, обеспечение взаимопонимания и взаимодействия с целевой аудиторией и обществом в целом
 (*ответ*) преодоление кризисных ситуаций во взаимоотношениях организации с целевой аудиторией
 создание ресурсов - материальных и кадровых
Целями маркетинговых коммуникаций являются
 (*ответ*) реализация социально-экономических задач маркетинговой политики товаропроизводителя
 (*ответ*) представление и продвижение на рынке товаров и услуг
 (*ответ*) формирование «социального заказа» на новые товары и услуги и изучение спроса на них
 выбор наиболее подходящей кандидатуры в деловые партнеры с учетом качественных оценок факторов
Экспертиза - это
 (*ответ*) независимая проверка
 стратегия предприятия
 разработка инструментария
 внутреннее консультирование
Этапами обслуживания сделки агентских фирм являются
 (*ответ*) установление контакта агента с покупателем
 (*ответ*) отслеживание поступления оплаты
 (*ответ*) отгрузка товара
 ревизия маркетинга
Юридическое или физическое лицо, осуществляющее полное или частичное приведение рекламной информации к готовой для распространения форме, - это
 (*ответ*) рекламопроизводитель
 рекламораспространитель
 рекламодатель
 целевая аудитория
Юридическое или физическое лицо, являющееся источником рекламной информации для производства, размещения и последующего распространения рекламы, - это
 (*ответ*) рекламодатель
 рекламопроизводитель
 посредник
 инженер по продажам
Агентство, предоставляющее комплексные услуги в области маркетинговых коммуникаций, называется 
 (*ответ*) полносервисным рекламным агентством 
 рекламной службой 
 специализированным рекламным агентством 
 комплексным рекламным агентством 
В зависимости от степени охвата рынка рекламные кампании можно разделить на типы 
 (*ответ*) сегментированные, агрегатированные, тотальные 
 специализированные, комбинированные, комплексные 
 местные, региональные, национальные, международные 
 целевые и общественно-направленные 
В использовании средств и методов рекламы, позволяющем решать задачи демонстрации преимуществ фирмы или товара, привлечения новых клиентов, увеличения за счет этого доли на рынке и т.д., реализуется функция рекламы 
 (*ответ*) как средства конкуренции 
 маркетинговая 
 экономическая 
 информационная 
В качестве канала коммуникации, передающего обращение, средства массовой информации используются в 
 (*ответ*) рекламе 
 сейлз промоушн 
 паблик рилейшнз 
 директ-маркетинге 
В качестве канала коммуникации, передающего рекламное обращение, используется в основном редакционная часть средств массовой информации, в идеале подготовленная независимыми журналистами, в 
 (*ответ*) паблик рилейшнз 
 сейлз промоушн 
 директ-маркетинге 
 рекламе
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Как можно сделать кормушку для птиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кормушки для птиц можно изготовить из пакетов из под сока или молока, пластиковых бутылок. С помощью взрослых можно смастерить специальную кормушку из дерева. Кусочки еды можно просто подвешивать на ниточке.
Вопрос: Какой корм подходит для подкормки птиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для подкормки птиц подходят семена, хлеб, сало.
Вопрос: Откуда берется мусор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В быту мусор образуется из различного вида упаковок (бутылки, коробки, фантики, пакеты) и пищевых отходов.
Вопрос: Куда нужно выбрасывать мусор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мусор нужно выбрасывать в мусорную корзину, урну мусоропровод или выносить в мусорные баки.
Вопрос: Что такое раздельный сбор мусора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раздельный сбор мусора подразумевает его сортировку в зависимости от материала, из которого он сделан (стекло, пластик, бумага).
Вопрос: Как мы узнали, что в снежинках есть грязь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы растопили снежок и исследовали снеговую воду.
Вопрос: Откуда в снежках грязь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грязь в снежки попадает еще в атмосфере, когда образуются снежинки. Капли воды смешиваются грязью и пылью, которая попадает в воздух из дыма заводов, выхлопных газов автомобилей.
Вопрос: Как сделать Землю чище?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Люди должны беречь Землю. Нельзя разбрасывать мусор. Заводы и фабрики должны иметь очистные сооружения.
Вопрос: При заполнении анкеты Оля написала свое полное имя с отчеством и фамилией. Ее папу зовут Виктор Николаевич, маму – Ирина Анатольевна, и все они – Ивановы. Что написала Оля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ольга Викторовна Иванова.
Вопрос: На вопрос «Как нужно обращаться с электричеством?» ребята ответили так. Кто ответил на вопрос верно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно на вопрос ответил Сережа.
Вопрос: В качестве канала коммуникации, передающего рекламное обращение, обычно используются неординарные средства распространения рекламы, соответствующие поставленным задачам при реализации мероприятий 
 (*ответ*) сейлз промоушн 
 директ-маркетинга 
 креативного менеджмента 
 паблик рилейшнз 
В комплексе маркетинговых коммуникаций «промоциональными» видами рекламной деятельности часто называют 
 (*ответ*) сейлз промоушн и паблик рилейшнз 
 рекламу и директ-маркетинг 
 коммуникационный менеджмент и сейлз промоушн 
 директ-маркетинг и паблик рилейшнз 
В том, что ежедневное воздействие рекламы на потенциальных покупателей способствует формированию определенных стандартов мышления и поведения различных слоев населения, проявляется функция рекламы 
 (*ответ*) социальная 
 эстетическая 
 образовательная 
 воспитательная 
В том, что реклама дает информацию о новых товарах и способах усовершенствования жизни, способствует психологической адаптации людей к новым и неопробованным товарам, идеям, проявляется функция рекламы 
 (*ответ*) образовательная 
 эстетическая 
 социальная 
 информационная 
В том, что реклама способствует росту общественного производства, объема капиталовложений и числа рабочих мест, реализуется функция рекламы 
 (*ответ*) экономическая 
 маркетинговая 
 образовательная 
 социальная 
В том, что рекламные послания воспитывают у аудитории хороший вкус, проявляется функция рекламы 
 (*ответ*) эстетическая 
 социальная 
 информационная 
 воспитательная 
Взаимосвязи предприятия или организации с рыночной средой достигаются посредством 
 (*ответ*) системы маркетинговых коммуникаций 
 маркетинговой стратегии 
 «обратной связи» 
 мониторинга рыночной ситуации 
Все, что может удовлетворить те или иные потребности и предлагается рынку с целью возможной реализации, является 
 (*ответ*) товаром 
 сервисом 
 предложением 
 объектом рекламы 
Группа, оказывающая прямое или косвенное влияние на отношение или поведение человека, называется 
 (*ответ*) референтной группой 
 контактором 
 объектом паблик рилейшнз 
 целевой аудиторией 
Достижение в процессе коммуникации высокой общественной репутации фирмы является целью 
 (*ответ*) паблик рилейшнз 
 рекламы 
 директ-маркетинга 
 сейлз промоушн 
Если решения принимаются автономно рекламными агентствами, осуществляющими рекламные мероприятия в странах, регионах, то управление рекламной кампанией может считаться 
 (*ответ*) децентрализованным 
 смешанным 
 директивным 
 централизованным
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: На уроке ребята провели опыты со снегом и льдом. О каких свойствах снега и льда говорит этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снег рыхлый, а лед хрупкий.
Вопрос: Ребята выясняли, откуда в снежках грязь. Как они могут доказать, что грязь в снежках появляется из выхлопных газов автомобилей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Принести снежки с городской улицы и рассмотреть снеговую воду.
Вопрос: Ребята сравнивали реку и море. 
Сережа сказал: «Вода в реке пресная, а в море – соленая». 
Денис возразил: «Вода в реке соленая, а в море – пресная». 
Таня не согласилась: «вода в реке и море одинаковая». 
Кто же прав?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Прав Сережа.
Вопрос: Надя поливала растение так. Петя поливал так. Кто действовал правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильно действовала Надя.
Вопрос: Ребята составляли памятку по уходу за животными живого уголка. Они предложили разные рекомендации. Но учительница включила в памятку только одну из них. Какую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В клетках птиц и зверьков всегда должна быть свежая вода для питья.
Вопрос: Петя с папой решали, какую кормушку для птиц лучше смастерить? Какой из вариантов вы им посоветуете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лучше выбрать второй вариант (с крышей).
Вопрос: Витя принес к кормушке крошки черного хлеба и кусочки соленого сала. Надя принесла кусочки белого хлеба и кусочки несоленого сала. Какой корм подойдет для птиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Корм, который принесла Надя.
Вопрос: Ребята решили освоить раздельный сбор мусора. Кто из ребят справился с задачей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С задачей справился Денис.
Вопрос: Откуда и куда бежит время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Время бежит из прошлого в будущее через настоящее.
Вопрос: Что такое настоящее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Настоящее – это сейчас.
Вопрос: Если стратегические, тактические и творческие решения принимаются в рекламном агентстве, которому рекламодатель поручил управление кампанией, то управление рекламной кампанией может считаться 
 (*ответ*) централизованным 
 смешанным 
 директивным 
 децентрализованным 
Задачи поощрения увеличения объема сбыта; стимулирования заказов максимальных по объему партий товара на реализацию; поощрения обмена опытом в реализации конкретного товара и т.д. решаются в процессе проведения мероприятий стимулирования сбыта, направленных на 
 (*ответ*) посредников 
 конкурентов 
 собственный торговый персонал 
 потребление 
Комплекс мероприятий в области маркетинговых коммуникаций, проводимых в определенный период в рамках единой программы по достижению определенного воздействия на целевую аудиторию, называется 
 (*ответ*) рекламной кампанией 
 директ-маркетингом 
 стимулированием сбыта 
 рекламным проектом 
Комплекс принципов и методов организации, планирования, мотивации, контроля и информационного обеспечения рекламной деятельности - это 
 (*ответ*) рекламный менеджмент 
 директ-маркетинг 
 инновация 
 рекламная коммуникация 
Комплексная система, позволяющая связать возможности фирмы с реалиями внешней среды, рассматривается как 
 (*ответ*) маркетинг 
 коммуникация 
 стратегия 
 менеджмент 
Лицо, представляющее рекламное агентство и осуществляющее от его имени контакты с другими организациями, - это 
 (*ответ*) рекламный агент 
 референт 
 контрактор 
 реаламораспространитель 
Маркетинговое понятие, отражающее основные этапы развития товара с момента разработки до ухода с рынка, -это 
 (*ответ*) жизненный цикл товара 
 креативный менеджмент 
 маркетинговая стратегия товара 
 система маркетинга 
Менеджмент, предполагающий ориентацию на организационные, технологические, технические и иные новшества, называют 
 (*ответ*) инновационным 
 институциональным 
 инвестиционным 
 креативным 
Мероприятие, связанное с юбилеем самой организации или «круглым» числом произведенных фирмой товаров, обслуженных клиентов, проведением дня открытых дверей и т.п., относится к мероприятиям 
 (*ответ*) событийного характера 
 внутрифирменным 
 организационного характера 
 рекламно-информационного характера 
Недобросовестная, недостоверная, неэтичная, заведомо ложная и иная реклама, в которой допущены нарушения требований к ее содержанию, времени, месту и способу распространения, - это 
 (*ответ*) ненадлежащая реклама 
 неподготовленная реклама 
 скрытая реклама 
 контрреклама
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Перечислите по порядку дни недели.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Вопрос: Перечислите времена года в правильной последовательности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зима, весна, лето осень.
Вопрос: Назовите зимние, весенние, летние, осенние месяцы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зимние месяцы – декабрь, январь, февраль. Весенние – март, апрель, май. Летние – июнь, июль, август. Осенние – сентябрь, октябрь, ноябрь.
Вопрос: С какого месяца начинается год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Год начинается с января.
Вопрос: Вспомните, что такое глобус? Найдите на глобусе Северный Ледовитый океан и Антарктиду. Что вы о них знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глобус – это модель Земли. Северный ледовитый океан окружает Северный полюс, Антарктиды – Южный полюс. Северный ледовитый океан долгое время покрыт льдом. Антарктида – это самый холодный материк.
Вопрос: Какие холодные районы есть на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Земле есть два холодных района – Северный Ледовитый океан и Антарктида.