nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: По каким результатам следует оценивать итоги человеческой жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знает не тот, кто много прожил, а тот, кто много постиг, итоги человеческой жизни следует оценивать по делам на благо общества, своей семьи.

Наверное этот вопрос очень сложный для учеников 3 класса, потому что часто и люди в гораздо более зрелом возрасте не знают как на него ответить.

Мы можем только предполагать, какие же итоги человеческой жизни могут служить критериями ее оценки. И в любом случае, каждый человек должен оценивать свою жизнь сам, иначе в такой оценке не будет никакого смысла.

Прежде всего, я считаю, самым важным должно быть то, был ли человек счастлив, достиг ли он исполнения своей мечты, выполнил ли поставленную перед собой цель. Если цель жизни достигнута, то значит и жизнь прожита не напрасно.

А вот какую цель ставил перед собой человек мы не знаем. Может быть он хотел стать великим ученым и осчастливить всех людей на земле, может он просто хотел большую и счастливую семью. Любая цель оказывается хорошей, если она приносит счастье не только самому человек, но и другим людям.

Поэтому оценивать человеческую жизнь можно и потому, как много людей он сделал счастливыми, скольким людям помог, сколько хорошего сделал в своей жизни.
Вопрос: Как молодым следует относиться к беседам мудрых старых людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К беседам мудрых людей нужно внимательно прислушиваться в них много поучительного, и делать для себя выводы, как жить по чести и совести, с людьми ладить.
Вопрос: Как пословицы разных народов оценивают ложь и правду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ложь оценивают как слабость, а правду как силу., что как бы ложь не старалась, правда все равно победит.
Вопрос: Как пословицы учат относиться к людям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пословицы учат относиться к людям с добром, обращаться с хорошим словом, заботой.
Вопрос: Как пословицы советуют переносить испытания в жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пословицы советуют все невзгоды переносить с терпением, смирением и верой в свои силы.
Вопрос: Как можно строить схему родственных связей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Схему родственных связей можно строить по восходящей -«восхождение к предкам» и по нисходящей - «нисхождение к потомкам»
Вопрос: Кто такие великий князь Александр Невский и Петр I?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александр Невский был полководцем Древней Руси, защитивший Русь от шведских и немецких захватчиков,
Петр I Император Российский, вывел страну из невежества в ряд передовых влиятельных стран Европы.
Вопрос: Рассмотри портреты предков и потомков А.С. Пушкина. Постарайся увидеть в их лица общие родовые черты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высокий лоб, нос, разрез глаз.
Вопрос: Комитет Министров СЕ состоит из 
 (*ответ*) министров иностранных дел государств-членов СЕ 
 министров обороны государств-членов СЕ 
 министров по основным поручениям государств-членов СЕ 
 глав правительств государств-членов СЕ 
Комитет Министров СЕ уполномочен выступать и принимать решения 
 (*ответ*) от имени СЕ 
 с согласия правительств государств-членов СЕ 
 с согласия Генерального Секретаря СЕ 
 с согласия ПАСЕ 
Комитет Министров СЕ является 
 (*ответ*) руководящим и директивным органом СЕ 
 регулярным совещанием СЕ 
 европейским правительством 
 консультативным органом СЕ 
Конвенции Совета Европы - это многосторонние международные договоры, регулирующие отношения между государствами-членами Совета Европы, составленные в письменной форме 
 (*ответ*) независимо от конкретного названия и количества, связанных с ним документов 
 согласованные с ООН 
 согласованные с ЕС 
 независимо от конкретного названия 
Конвенции Совета Европы после их ратификации государствами-членами имеют для последних 
 (*ответ*) обязательную силу 
 обязательную силу с согласия глав государств 
 обязательную силу с согласия парламентов 
 рекомендательную силу 
Конгресс местных и региональных органов власти Европы (КРОМВЕ) является 
 (*ответ*) консультативным органом СЕ, представляющим местные и региональные власти 
 европейским правительством местного самоуправления 
 собранием представителей местных и региональных властей Европы 
 руководящим и директивным органом СЕ, представляющим местные и региональные власти 
КРОМВЕ занимается кроме местных задач: 1) местным и региональным самоуправлением; 2) вопросами обороны в регионах; 3) развитием аграрных районов и городов; 4) охраной окружающей среды; 5) обеспечением правопорядка; 6) культурой, образованием, здравоохранением 
 (*ответ*) 1, 3, 4, 6 
 2, 3, 5, 6 
 1, 3, 5, 6 
 1, 2, 4, 6 
КРОМВЕ состоит из 
 (*ответ*) Палаты местных властей, Палаты регионов 
 Палаты национальных меньшинств 
 Палаты регионов 
 Палаты местных властей 
Лицо (группа лиц) вправе подать жалобу в СЕ в соответствии с процессуальным правилом, когда исчерпаны 
 (*ответ*) все доступные внутригосударственные средства правовой защиты 
 исчерпаны установленные сроки правовой защиты в ООН 
 установленные сроки защиты внутри государства 
 все доступные средства правовой защиты в ООН 
Любое лицо в РФ может подать жалобу в ЕСПЧ, если решение по его делу было принято после 
 (*ответ*) ратификации РФ ЕСПЧ 
 ратификации РФ Европейских Конвенций 
 подписания РФ ЕКПЧ 
 ратификации РФ в СЕ 
Нормы права Совета Европы представляют собой 
 (*ответ*) правило поведения, признанное государствами-членами Совета Европы в качестве юридически обязательного 
 правило поведения, рекомендованное ООН 
 правила поведения, признанные Советом Европы 
 обычай, сформировавшийся в процессе отношений между европейскими странами 
Объем и пределы правосубъектности Совета Европы определяются в 
 (*ответ*) учредительном акте Устава Совета Европы 
 постановлении ГА ООН 
 резолюции Европейского Совета 
 резолюции Европейского парламента
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Сколько поколений, считая от Григория Александровича Пушки, носила фамилию Пушкиных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24 поколения - 17 поколений от Гаврилы Алексича до А,С, Пушкина и 7 поколений Пушкиных начиная от самого А.С.Пушкина.
Вопрос: Почему все, кто знает и любит творчество А.С. Пушкина, могут считать себя его духовными потомками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что они разделяют его взгляды на жизнь, согласны с его
изложением исторических событий в его творчестве.
Вопрос: От кого, по семейным преданиям, ведет начало род по линии отца А, С Пушкина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семейные предания ведут начало рода по отцу, Сергею Львовичу, от воина Ратмира который был дружинником святого князя Александра Невского. Летописи позволяют проследить начало пушкинского рода от Гаврилы Алексича, тоже служившего Александру Невскому.
Вопрос: Как зовут, по летописным сведениям, родоначальника поколений Пушкиных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правнук Гаврилы Алексича, Григорий Александрович, был прозван пушкой, то ли за громогласность, то ли за увлечение стрельбой из пушек, нового по тем временам оружия.
Вопрос: Как звали прадеда А.С. Пушкина по материнской линии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прадеда А,С. Пушкина по материнской линии звали Абрам Петрович Ганнибал, это он был знаменитым «арапом Петра Великого», его крестником.
Вопрос: Где находятся родовые земли Пушкиных по отцовской и материнской линиям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родовые    земли   Пушкиных  по отцовской   линии    находятся    в Нижегородской губернии по материнской линии в селе Михайловском Псковской губернии.
Вопрос: Какие объекты природы и культуры люди взяли под охрану?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объекты Всемирного наследия — это места и объекты на планете, в разных странах, которые отнесены к объектам выдающихся культурных и природных   ценностей,   составляющие   достояние   всего   человечества   и подлежащие охране. Всего объектов насчитывается около тысячи. Это озера, горные страны, соборы, речные долины, цельте города и пр.
Вопрос: Рассмотри фотографии. Как ты думаешь, Какое впечатление производит на зрителей древний египетский храм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древний египетский храм производит впечатление непревзойденного
величия прошлого, красоты, умения древних мастеров.
Вопрос: Рассмотри на фотографиях объекты Всемирного наследия. Какие из них относятся к природному наследию, а какие к культурному? Какие из них находятся в России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К природному наследию относятся Большой каньон, национальный парк Серенгети вулканы Камчатки.
К культурному наследию относятся деревянные церкви Кижи, Венеция, Тадж-Махал,
В России находятся деревянные церкви Кижи и вулканы Камчатки.
Вопрос: Есть  ли  объекты  Всемирного наследия  в  вашем  крае?  Чем  они интересны, что делается для их охраны
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нашем крае таких объектов нет. но я знаю, что в России к объектам Всемирного наследия отнесены 28 природных и культурных объектов.
Самые близкие к моему краю - Золотые горы Алтая. В состав данного объекта входит пять территорий: Алтайский биосферный заповедник, Катунский биосферный заповедник, охранная зона Телецкого озера, гора Белуха, плоскогорье Укок. Общая площадь охраняемой зоны составляет 16 178 кв. Выоор этих территории связан с тем, что именно они в своей совокупности наиболее полно в Сибири представляют чередование высотных зон гор.
В     этих     природных    территориях     хозяйственная    деятельность ограничена, разрешена научная деятельность, туристическая   и санаторно-курортная.
Вопрос: Основным источником права Совета Европы являются 
 (*ответ*) конвенции СЕ 
 решения международных организаций 
 договоры ЕС 
 нормы законодательства государств-членов СЕ 
Основным элементом межгосударственного правового сотрудничества членов Совета Европы являются 
 (*ответ*) конвенции Совета Европы 
 рекомендации в области права ЕС 
 материалы Венецианской комиссии в области сравнительного законодательства 
 правовая программа 
Отдельное лицо может подать петицию (жалобу) в ЕСПЧ в связи с нарушением прав и свобод человека в 
 (*ответ*) в соответствии с принятой в ЕСПЧ процедурой 
 с согласия Органов Внутренних Дел 
 с согласия уполномоченного по правам человека 
 с согласия правительства своей страны 
Официальными языками Совета Европы являются английский и 
 (*ответ*) французский 
 русский 
 немецкий 
 испанский 
Парламентская Ассамблея является совещательным представительным органом, члены которой назначаются 
 (*ответ*) национальным парламентом 
 парламентом Ассамблеи 
 секретариатом СЕ 
 комитетом СЕ 
ПАСЕ адресует заключения в виде резолюций и рекомендаций 
 (*ответ*) Комитету министров СЕ и непосредственно правительствам стран-членов 
 Министрам Иностранных дел стран-членов СЕ 
 главам государств стран-членов СЕ 
 парламентам стран-членов СЕ 
ПАСЕ избирает: 1) председателя (на 3 года); 2) Генерального секретаря СЕ; 3) судей Европейского Суда по правам человека; 4) председателей политических групп; 5) Президента КРОМВЕ 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 3, 4, 5 
 2, 4, 5 
 1, 4, 5 
ПАСЕ может обсуждать и давать рекомендации по 
 (*ответ*) любым вопросам, отвечающим цели и относящимся к компетенции СЕ 
 вопросам, вносимым группой государств-членов СЕ 
 вопросам, определяемым Генеральным Секретарем СЕ 
 запросам, определяемым Комитетов Министров 
ПАСЕ на своих сессиях принимает 
 (*ответ*) резолюции, хартии, конвенции, рекомендации 
 постановления, обращения, нормы, хартии 
 декларации, директивы, обращения 
 декларации, постановления, заявления 
ПАСЕ объединяет парламентариев государств-членов СЕ, избираемых и назначаемых национальными парламентами, _ стран Европы 
 (*ответ*) 41 
 15 
 10 
 40 
ПАСЕ проводит открытые пленарные заседания 
 (*ответ*) 4 раза в год и одну мини-сессию в одном из государств-членов СЕ 
 ежемесячно сроком одна неделя 
 весной и осенью сроком не более 1 месяца 
 1 раз в год сроком не более 2 месяцев 
Повседневную деятельность КРОМВЕ обеспечивает: 1) постоянный комитет (входят представители всех делегаций государств-членов); 2) рабочие группы по различным проблемам, решаемым на местном уровне (жилье, безработица, образование и т. д.); 3) секретариат; 4) региональные представительства 
 (*ответ*) 1, 2 
 3, 4 
 2, 3 
 1, 3
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Почему природное и культурное наследие человечества образуют одно неразрывное целое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек неразрывно связан с природой, он  в ней живет, творит, создает культурные ценности. Поэтому природное и культурное наследие образуют одно неразрывное целое.
Вопрос: Что такое Всемирное наследие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самые выдающиеся достопримечательности природы и культуры, подлежащие обязательной охране в международном масштабе называют Всемирным наследием.
Вопрос: Как возникла идея создания Списка Всемирного наследия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
История спасения уникального памятник древности — храма Абу -Симбёл    в    Египте,    породила    идею    объявить    самые    выдающиеся  достопримечательности    природы    и    культуры    мировой    цивилизации Всемирным наследием, подлежащим обязательной охране. Так появился Список  Всемирного  наследия,  в  котором  сейчас  уже  несколько   сотен объектов.
Вопрос: Какие группы объектов входят в состав Всемирного наследия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В состав Всемирного наследия входят природные и культурные объекты.
Вопрос: Приведите примеры объектов природного и культурного наследия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Озеро Байкал, Золотые горы Алтая, вулканы Камчатки - объекты природного наследия, Московский Кремль, деревянные церкви Кижи, Соловецкий монастырь - объекты культурного наследия.
Вопрос: Как называются две неразрывные части всемирного наследия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всемирное    наследие    включает    объекты    природы    (Всемирное природное наследие) и объекты культуры (Всемирное культурное наследие). Это две неразрывные части одного целого.
Вопрос: Как части обозначены на эмблеме Всемирного наследия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Единство объектов природы и культуры подчёркивает эмблема Всемирного наследия, в которой круг символизирует природу, а квадрат в центре —творения человека.
Вопрос: О каких достопримечательностях Московского Кремля вы узнали в 1 классе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы  узнали  о  Большом  Кремлевском  дворце,  Сенате, Грановитой палате, Царь-пушке, Царь-колоколе,
Вопрос: Рассмотри фотографии на с. 94-97. Какое впечатление производят на
тебя стены, башни, дворцы Московского Кремля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стены, башни, дворцы Московского Кремля, производят впечатление надежности, торжественности, красоты, гордости за нашу страну и наш народ.
Вопрос: Положения Устава Совета Европы для государств-членов 
 (*ответ*) являются обязательными 
 не являются обязательными 
 являются обязательными только в вопросах коллективной безопасности 
 носят рекомендательный характер 
Права и принципы, гарантируемые ЕСХ, включают следующие категории: 1) защита труда; 2) защита всего населения; 3) особая группа вне трудовой сферы; 4) защита лиц вооруженными силами 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
Права человека в государствах-членах СЕ регулируются 
 (*ответ*) внутренним законодательством с учетом обязательств, принятых в СЕ 
 только обязательствами, вытекающими из ЕКПЧ 
 только внутренним законодательством 
 международными правозащитными организациями 
Правами, гарантированными ЕКПЧ, могут пользоваться все лица 
 (*ответ*) проживающие в государстве-члене СЕ 
 с учетом гражданства страны-члена СЕ 
 с учетом различия по признаку расы, цвета кожи, языка 
 кроме лиц, проживающих в государстве-члене СЕ 
Право Совета Европы - это особая правовая система, состоящая из принципов и норм, определяющая отношения между 
 (*ответ*) государствами-членами СЕ 
 государствами-членами СЕ и членами ООН 
 всеми европейскими странами 
 государствами-членами ЕС 
Присоединение России к Совету Европы, среди ряда задач, поможет включить нас в 
 (*ответ*) европейское политико-правовое пространство, осуществить правовую реформу 
 процесс интегрирования в Европейский Союз 
 процесс интегрирования в системе Всемирной торговой организации 
 процесс интегрирования в единое экономическое пространство 
Процедура рассмотрения жалобы в ЕСПЧ является 
 (*ответ*) бесплатной и не требует обязательного участия адвоката 
 бесплатной, в случае, если заявитель документально подтверждает отсутствие у него необходимых документов 
 платной, за счет государства, гражданином которой является заявитель 
 платной, с обязательным участием адвоката 
Работа сессий ПАСЕ проходит в форме: 1) пленарных заседаний; 2) заседаний общих комиссий; 3) партийных групп; 4) общих собраний 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
Решения Большой Палаты ЕСПЧ являются 
 (*ответ*) окончательными, пересмотру не подлежат 
 окончательными после утверждения в ПАСЕ 
 окончательными после утверждения в КМ СЕ 
 не окончательными, могут быть пересмотрены в Палатах Суда 
Решения Европейского Суда по правам человека 
 (*ответ*) являются обязательными для всех участников сторон 
 являются обязательными после утверждения ПАСЕ 
 являются обязательными после утверждения Комитетом Министров СЕ 
 носят рекомендательный характер 
Решения ЕКПЧ относительно приемлемости жалоб являются 
 (*ответ*) окончательными и не подлежат обжалованию 
 не окончательными и могут быть обжалованы в Секретариате СЕ 
 не окончательными и могут быть обжалованы в КМ СЕ 
 не окончательными и могут быть обжалованы в ПАСЕ 
Российская Федерация вступила в Совет Европы в феврале _ года 
 (*ответ*) 1996 
 1992 
 1998 
 1999
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Рассмотри на фотографии детали храмов Московского Кремля, попробуй устно описать их красоту.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высокие стены соборов из белого камня - говорят о чистоте помыслов и деяний, купола «луковичной» формы, из листового золота блестят как солнце, все в строгом стиле, иконы в красивых драгоценных обрамлениях-окладах. Нужно много труда и тапанта чтобы создать такую красоту.
Вопрос: Кто из ваших земляков удостоился получения государственной награды в Большом Кремлевском дворце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Президент Российской Федерации наградил орденом "Родительской славы Павла и Ольгу Болотниковых, которые воспитывают восьмерых детей.       Награждение   проходило   в   Александровском   зале   Большого Кремлевского дворца.
Вопрос: Чем запомнился вам Московский Кремль, Если вы его посещали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я с родителями был в Москве, и мы посетили Московский кремль, мне понравилась Грановитая палата.
Здание палаты с четким силуэтом простого прямоугольного объема отличается необычным убранством главного фасада. Он облицован четырехгранным белым известняком (отсюда и название), начинающимся от подклетного этажа и заканчивающимся ниже карниза. Грановитая палата построена в 1491 году Иоанном 3, самая древняя из сохранившихся частей старого дворца, с массивным четырехгранным столпом посередине, куда  сходятся ее стрельчатые своды, освещенная с трех сторон двойным светом 18 окон, сплошь расписанная, с Императорским троном и великолепным золоченым порталом входной двери.
Вдоль стен Палаты, на деревянном возвышении, тянутся лавки, покрытые полавочником из разноцветной материи, обшитой понизу золоченой бахромой. Вокруг столпа устроен поставец о 4 полках, который во время Высочайшего пребывания украшался   по старинному обычаю ценной золотой и сереоряной старинной посудой, хранимой в Оружейной Палате, Четыре массивные люстры темной бронзы и 20 таких же паникадил служат для вечернего освещения.
Посещение палаты производит очень сильное впечатление.
Вопрос: Можно ли считать, что пословица Москва не сразу строилась относится и к истории строительства московского Кремля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, можно, потому что московский Кремль строился и перестраивался в течении пяти столетий.
Вопрос: Каковы признаки Московского Кремля как воинской крепости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расположение на высоком берегу реки, мощные кирпичные стены с башнями. Круглые башни в углах на стыке стен очень прочны и служат для круговой обороны от врага. В башнях тайники-колодцы для снабжения водой защитников крепости во время длительной осады. Шесть башен с воротами стоят там, где к Кремлю подходят главные дороги. Наиболее важные проездные башни — Спасская, Троицкая, Кутафья и Боровицкая, остальные башни кремлёвских стен без ворот.
Вопрос: Какие строения входят в ансамбль Большого Кремлевского дворца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ансамбль Большого Кремлевского дворца входят: Грановитая палата, Золотая Царицына палата, Теремной дворец, Большой Кремлевский дворец, здание Сената.
Вопрос: Где находится резиденция Президента Российской Федерации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Резиденция Президента Российской Федерации находится в здании
Сената в московском Кремле,
Вопрос: С каким объектом Всемирного культурного наследия, расположенным
в Москве, мы познакомились
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы познакомились с московским объектом Всемирного культурного наследия - Московским Кремлем.
Вопрос: Почему Московский Кремль дорог сердцу каждого россиянина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что Московский Кремль это центр государственной власти и
духовная святыня России
Вопрос: Что вы знаете об озере Байкал
Категория: школьный раздел
Ответы:
Озеро Байкал расположено на юго-востоке Сибири, занимает площадь З,15 млн. га. Байкал признан самым древним (25 млн. лет) и самым глубоким (около 1700 м) озером планеты. Водоем хранит примерно 20% всех мировых запасов пресной воды. В озере,   благодаря древнему возрасту и изоляции сформировалась   уникальная   даже   по   мировым   меркам   пресноводная экосистема
Вопрос: Руководящими органами СЕ являются: 1) Парламентская Ассамблея; 2) Конгресс местных и региональных властей; 3) секретариат СЕ; 5) Международный Суд 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 4, 5 
 1, 2, 3, 5 
РФ участницей ЕКПЧ 
 (*ответ*) является 
 является, кроме статей 2, 3, 4, 5 
 является, кроме статей 9, 10 
 не является 
РФ членом ЕСПЧ 
 (*ответ*) является 
 является при условии участия в регионе ПАСЕ 
 является только представитель 
 не является 
Система прав человека, установленная Европейской Конвенцией о защите прав человека и основных свобод (1950 г.) и дополнительными протоколами к ней, включает _ права 
 (*ответ*) личные, духовные, гражданские, социально-экономические, юридические, политические, имущественные 
 политические, религиозные, культурные, социально-экономические 
 гражданские, политические, экономические, социальные, культурные 
 индивидуальные, региональные, коллективные 
Совет Европы - это организация, учрежденная на основании 
 (*ответ*) договора 10 государств, придавших ей статус международной 
 решения Европейского Парламента 
 резолюции ООН 
 решения Европейского Совета 
Совет Европы рассматривает все важнейшие вопросы европейского сообщества, за исключением вопросов 
 (*ответ*) обороны 
 окружающей среды и регионального сотрудничества 
 социальных и экономических 
 сотрудничества в правовой сфере 
Статус наблюдателей в структурах Совета Европы имеют 
 (*ответ*) США, Канада, Япония 
 Россия, Украина, Молдова 
 Босния-Герцеговина и Грузия 
 Азербайджан, Армения, Беларусь 
Субъектами права Совета Европы, наряду с государствами-членами СЕ, могут выступать также 
 (*ответ*) частные лица из государств-членов СЕ 
 физические и юридические лица из государств Европы 
 физические и юридические лица из государств-членов СЕ 
 не могут выступать частные (физические) лица 
Судьи Европейского Суда по правам человека избирается сроком на 
 (*ответ*) 6 лет 
 9 лет с ежегодной ротацией 
 неограниченный срок 
 9 лет 
Численность государств-членов Совета Европы _ 
 (*ответ*) 41 
 35 
 20 
 26 
Число государств-членов Европейского Союза, входящих в Совет Европы равно _. 
 (*ответ*) 15 
 26 
 20 
 9 
Член ПАСЕ выступает в качестве 
 (*ответ*) личном 
 представителя одной из политических групп в Ассамблее 
 представителя парламента государства-члена СЕ 
 представителя государства-члена СЕ
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: 9. Ученый, который рассматривал человека внеисторически, абстрактно, как естественное, телесное существо
И. Кант
Г. В. Ф. Гегель
Р. Декарт
Л. Фейербах (*ответ к тесту*) 
10. Ученый, который видел сущность человека в его разумности, в мышлении. Мышление – достоверная реальность и критерий всего существующего
Р. Декарт (*ответ к тесту*) 
Л. Фейербах
З. Фрейд
Ф. Ницше
11. Человеческий индивид, субъект межличностных, социальных отношений и сознательной деятельности – это…
личность (*ответ к тесту*) 
12. Социальная сущность человека рассматривается в работах …
Р. Декарта
К. Маркса (*ответ к тесту*) 
Л. Фейербаха
З. Фрейда
13. Личность как результат социально – исторического развития возникла в эпоху …
Античности
Средневековья
Возрождения (*ответ к тесту*) 
Нового времени
14. Иррационалистические концепции человека представлены в трудах…
С. Кьеркегора, Ф. Ницше, З. Фрейда (*ответ к тесту*) 
В. Г. Белинского, А. И. Герцена, Н. А. Добролюбова
Л. Фейербаха, К. Маркса, Ф. Энгельса
Сократа, Платона, Аристотеля
15. Трансгуманизм – это…
система взглядов, рассматривающая человека как высшую ценность
система практической деятельности, направленная на достижение идеалов человечности
ориентация на натуральное, природное, живое
технология манипулирования человеческой телесностью и человеком вообще (*ответ к тесту*) 
1. Источником всех политических процессов, протекающих в государственной надстройке является …
религия
общество (*ответ к тесту*) 
право
2. Государственные институты
семья
религия
образование
все высшие учебные заведения
правительство (*ответ к тесту*) 
партии, парламенты (*ответ к тесту*) 
«силовые» органы (*ответ к тесту*) 
3. Политика есть концентрированное выражение …
экономики (*ответ к тесту*) 
идеологии
права
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Рассмотри фотографию. Какое впечатление производит на тебя озеро Байкал? С помощью рисунков познакомься с животными Байкала.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Байкал производит впечатление царственной красоты, силы, мощи, чистоты, необъятного простора водной стихии,
В Байкале живут омуль, хариус, байкальская нерпа.
Вопрос: Какие меры нужно принять для сохранения природы озеро Байкал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закрыт       целлюлозно-бумажный   комбинат,    который   много   лет сбрасывал громадное количество сточных вод. Необходимо осязать промышленные предприятия, расположенные по берегам рек несущих свои воды в Байкал, очищать сточные воды. Разъяснять туристам что нельзя за собой оставлять мусор, загрязнять прибрежную зону озера, бороться с браконьерами которые наносят большой урон животному миру Байкала.
Вопрос: Какими уникальными особенностями обладает озеро Байкал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Байкал — самое глубокое озеро мира. В нём содержится 1/6 часть всей пресной воды планеты, В Байкал приносят воду более 300 рек и речушек, а вытекает из него всего одна река — Ангара Баикал скрывает много тайн. В последние годы учебные исследуют его с помощью глубоководных аппаратов «Мир», в которых они погружаются в толщу воды и на дно озера. Озеро Байкал не только самое глубокое в мире. Оно считается и самым древним озером планеты. Возраст его не меньше 25 миллионов лет! Уникален Байкал
еще и тем, что 2/3 обитающих здесь растении и животных встречаются только в Байкале и нигде больше.

Байкал - самое глубокое озеро России (и всего мира).
Вопрос: Приведите примеры животных обитателей Байкала
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водные животные: омуль, хариус, байкальская нерпа голомянка, байкальский осетр.
Лесные животные: кабарга, лось, медведь росомаха, красный волк.
Вопрос: Чем интересен поселок Листвянка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У самого начала Ангары расположился посёлок Листвянка. (Он получил своё название из-за растущих здесь лиственниц.)
С Листвянки обычно начинается знакомство туристов с Байкалом. Здесь есть пристань, откуда на катере можно отправиться в водное путешествие по озеру. В посёлке находится и Байкальский музей-единственный в мире музей, где можно узнать почти всё о Байкале. Да ещё и увидеть живых его обитателей; в огромных аквариумах здесь живут знаменитые рыбы Байкала (омуль, хариус) и удивительный тюлень-байкальская нерпа. Вода в аквариум додаётся прямо из озера
Вопрос: Какие экологические проблемы возникли на Байкале?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная экологическая проблема Байкала - загрязнение озера сточными водами промышленных предприятии. Браконьерство наносит большой ущерб природе Байкала.
Вопрос: О судьбе какого памятника древности в Египте вы узнали на уроке Всемирное наследие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы узнали историю спасения уникального памятник древности — храма Абу - Симбёл в Египте
Что угрожало этому памятнику? Памятнику угрожало затопление.
Вопрос: По фотографиям расскажи о достопримечательностях Египта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Египте Нил — источник жизни для египтян. Ведь на его берегах живет почти все население страны.
На берегу Средиземного моря находится город Александрия, основанный более 2300 лет Александром Македонским. Здесь была создана крупнейшая библиотека древности. В ней хранились книги на разных языках, и она считалась святым местом, как храм. Однако древняя оиблиотека погибла в огне пожаров и войн. Но в 2002 году, через 1600 лет после гибели, усилиями египетского правительства' и многих стран мира легендарное книгохранилище вновь построили. На гранитной стене здания вырезаны буквы древних современных алфавитов.
Высочайшая точка Египта — гора Синай. У подножия горы расположен православный монастырь Святой Екатерины, где хранятся древние христианские иконы и рукописи.
Столица Египта — город Каир. Это огромный многолюдный город, где живут представители разных народов: арабы, нубийцы, берберы, греки, армяне и копты - самый древний народ страны.
Вопрос: Что общего в представлениях о мире у древних египтян и других народов Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почитались стихии огня, воды, воздуха; вера в загробную жизнь; почитание Солнца как одного из главных божеств, о существовании Творца всего сущего на Земле.
Вопрос: Почему город Александрия носит такое название?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Город Александрия был построен в честь древнегреческого полководца Александра Македонского, освободившего Грецию от владычества Персии.

был построен в честь полковдца Александра Макидонского
Вопрос: Членами ПАСЕ являются 
 (*ответ*) 572 депутата ассамблеи 
 84 
 152 
 180 
Членом Совета Европы может стать любое Европейское государство при условии: 1) признания принципа главенства закона; 2) гарантии прав и основных свобод человека для каждого, проживающего на его территории; 3) содействия обороне Европейского Содружества 
 (*ответ*) 1, 2 
 3 
 2, 3 
 1, 3 
Члены делегаций ПАСЕ избираются или назначаются 
 (*ответ*) национальными парламентами из числа своих депутатов 
 верхними палатами парламентов 
 нижними палатами парламентов из числа своих депутатов 
 путем выборов в каждой стране 
Члены ЕСПЧ избираются из числа трех кандидатов, представленных каждым государством 
 (*ответ*) Парламентской Ассамблеей СЕ, большинством голосов 
 Коллегией, назначенных КМ СЕ 
 Коллегией, назначенных Парламентской Ассамблеей 
 КМ СЕ большинством голосов 
Члены КРОМВЕ избираются 
 (*ответ*) местными и региональными властями и им подчиняются 
 верхними палатами парламентов 
 нижними палатами парламентов 
 парламентом государств-членов СЕ и им подчиняются 
Штаб-квартира Совета Европы расположена в городе 
 (*ответ*) Страсбурге (Франция) 
 Женеве (Швейцария) 
 Праге (Чехия) 
 Брюсселе (Бельгия) 
Юридическую природу Совета Европы можно определить как 
 (*ответ*) международная, межправительственная и межпарламентская организация 
 конгресс местных и региональных властей 
 конфедерация государств 
 содружество государств
Была ликвидирована созданная на основе Конвенции Европейская комиссия по правам человека:
 (*ответ*) да
 нет
В рамках Совета Европы сформировалось прецедентное право:
 (*ответ*) да
 нет
В статут Европейского суда по правам человека существенных изменений не вносилось:
 (*ответ*) нет
 да
Государствам запрещается вводить лицензирование радиовещательных, телевизионных или кинематографических предприятий:
 (*ответ*) нет
 да
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод закрепила принцип коллективного обеспечения прав человека:
 (*ответ*) да
 нет
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод не внесла существенных новшеств в действующее международное право:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Египетские пирамиды еще называют дома после жизни . Чем вы объясните такое название?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Египтяне верили в жизнь после смерти, поэтому усыпальницы фараонов представляли собои дома, в котором усопший фараон найдет все необходимое для жизни в потустороннем мире.
Вопрос: Как называется река источник жизни в Египте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Источником жизни в Египте является река Нил.
Вопрос: Чем знаменит город Александрия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знаменитой библиотекой и маяком.
Первое чудо света - Александрийский маяк — изначально было предназначено    для    того,    чтобы помогать    заблудившимся    морякам, желаюшим добраться до берега, благополучно преодолев подводные рифы. Ночью путь освещали языки пламени и сигнальные лучи света, исходящие от огромного огня а днем - столбы дыма, исходившие от костра, находящегося на самой вершине этой морской башни. Александрийский маяк прослужил верой и правдой почти тысячу лет, но был очень сильно поврежден землетрясением в 796 году до нашей эры.
Александрийская библиотека хранила книги на разных языках, и считалась святым местом, как храм. Однако древняя библиотека погибла в огне пожаров и войн. Но в 2002 году, через 1600 лет после гибели, усилиями египетского правительства и многих стран мира легендарное книгохранилище вновь построили
Вопрос: Что представляет собой Египетские пирамиды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конусообразные четырехскатные сооружения из плотно притесанных плит, строились как усыпальницы (посмертные) жилища фараонов Египта. Стороны пирамид точно ориентированы по сторонам света.
Вопрос: Какой знаменитый  объект всемирного наследия находится  в Египте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Памятник Абу-Самбёл. Кроме этого памятника, в Египте имеются
следующие памятники Всемирного культурного наследия: Раннехристианские памятники в Абу- Мена
Древние Фивы с их некрополями Карнакский и Луксорский храмы Исламский Каир
Мемфис и его некрополи — район пирамид от Гизы до Дахшура
Монастырь Святой Екатерины Вади-аль-Хитан
Вопрос: О чём вам говорят эти имена Гелиос, Гера, Зевс, Каллисто, Орион, Кассиопея, Нарцисс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это имена древнегреческих богов, богинь, нимф, героев
древнегреческих мифов и легенд, веровании.
Вопрос: Почему жизнь древних греков  вызывает такой большой интерес у наших современников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жизнь древних греков вызывает такой большой интерес у наших современников    потому,    что    общественное    устройство    государства, управление   им,      развитие   образования,   культуры,   медицины,   науки, представления о мире и вселенной созвучны современным
Вопрос: Где расположена Греция? Как называется ее столица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Греция расположена на Балканском полуострове, столица Греции называется Афины.
Вопрос: Какие достопримечательности можно увидеть в Афинах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Акрополь, храм Зевса, Олимпийский стадион
Вопрос: Какая достопримечательность Афин внесена в список всемирного наследия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Афинский Акрополь внесен в Список Всемирного наследия.
Вопрос: Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод не предусматривает права на подачу индивидуальных заявлений частными лицами:
 (*ответ*) нет
 да
Европейский суд не будет рассматривать любую жалобу, если она:
 (*ответ*) является анонимной
 не зарегистрирована
 устарела
 неоднозначна
Европейский суд не рассматривает жалобы на отсутствие незамедлительного рассмотрения вопроса о содержании в психиатрических лечебных заведениях:
 (*ответ*) нет
 да
Европейский суд по правам человека работает на временной основе:
 (*ответ*) нет
 да
Европейский суд по правам человека формирует палаты в составе:
 (*ответ*) семи судей
 трех судей
 десяти судей
 представителей общественности
Европейский суд принимает к рассмотрению жалобы, поступающие от любого физического лица:
 (*ответ*) да
 нет
Заявление в Европейский суд необходимо подавать с даты вынесения окончательного решения внутренним органом в течение:
 (*ответ*) шести месяцев
 года
 двух лет
 месяца
Каждый обвиняемый в совершении уголовного преступления имеет право располагать достаточным временем для подготовки своей защиты:
 (*ответ*) да
 нет
Конвенцией устанавливается, что каждое арестованное или задержанное лицо незамедлительно доставляется к судье:
 (*ответ*) да
 нет
Может быть назначено и более тяжкое наказание, чем то, которое подлежало применению в момент совершения уголовного преступления:
 (*ответ*) нет
 да
Не допускается вмешательство публичной власти в осуществление права на уважение частной и семейной жизни:
 (*ответ*) нет
 да
Непосредственное применение положений Конвенции в России не вызывает необходимость пересмотра существующих законов:
 (*ответ*) нет
 да
Норма Конвенции о физической неприкосновенности распространяется на физическое и психологическое насилие со стороны тюремных властей:
 (*ответ*) да
 нет
Положение о запрещении принудительного труда распространяется на любую работу, которую должно выполнять лицо, находящееся в заключении:
 (*ответ*) нет
 да
Право на жизнь, гарантируемое в статье 2 Конвенции, в последующем не расширялось:
 (*ответ*) нет
 да
Право на свободу выражения мнения включает право получать и распространять информацию:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Как называется самая высокая гора в  Египте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самая высокая гора в Египте - Синай
Как называется монастырь подножия этой горы? - монастырь святой екатерины
Вопрос: Какое из изречений египетских мудрецов вам запомнилось? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изречения египетских мудрецов
«Приучи уста твои говорить то, что есть в сердце твоём»;
«Не отвечай злом на зло: тому, кто сделал тебе зло, сотвори благо, чтобы делом благим победить зло»;
«Душа сильная, добровольно перенося лишения, становится ещё сильнее»,
Изречения запомнились потому, что они учат нас быть стойкими, уметь отличать добро от зла и не поддаваться гневу, быть честными и справедливыми. Этим советам надо следовать, потому что они учат нас правильному образу жизни.
Вопрос: Рассмотри    фотографии    и   соверши    мысленное   путешествие   по
Иерусалиму
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иерусалим — великая святыня трёх религий — иудаизма, христианства, ислама.
Около 3000 лет назад древнееврейский дарь Соломон в этом месте на горе построил Первый иудейский храм С тех пор гора стала называться Храмовой. 
Величайшая святыня иудаизма вне самой Храмовой Горы - Западная Стена Стена плача — часть древней стены вокруг западного склона Храмовой Горы в Старом Городе Иерусалима длиной 485 м, уцелевшая после разрушения Второго Храма римлянами в 70 году н, э., в течение многих веков является символом веры и надежды многих поколений евреев, местом их паломничества и молитв.
Согласно мусульманскому преданию, сюда, на Храмовую гору, на белом крылатом коне был перенесён пророк Мухаммед, 1300 лет назад на этом священном месте мусульмане возвели храм Скалы — древнейшее и прекраснейшее творение мусульманской архитектуры, святыню ислама. В центре храма находится вершина священной скалы.
Вопрос: Есть русская пословица Все мы живем на Божьей росе, под красным
солнышком - Что общего в этой пословицы и слова ключаря (хранителя
ключа) от Храма Гроба Господня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русская пословица "Все мы живем на Божьей росе, под красным солнышком» и слова мусульманина - ключаря Гроба Храма Господня «Солнце — одно, Земля — одна, народ Земли тоже один, В единении и понимании друг друга мы должны искать мир на Земле».
Общее в этих изречениях то, что все мы дети одной Земли, должны жить в мире, согласии, взаимоуважении.
Вопрос: Есть ли что-то общее между заповедями Моисея и изречениями египетских мудрецов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общее - призыв к миру, к добрым поступкам, почитанию старших
Вопрос: Что является святыней иудаизма в Иерусалиме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Святыней иудаизма в Иерусалиме является Стена плача
Вопрос: Как называется мусульманская святыня на Храмовой горе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мусульманская святыня на Храмовой горе называется Храм Скалы.
Вопрос: Для какой религии священен Храм Гроба Господня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Храм Гроба Господня священен для христианства.
Вопрос: Что вы знаете о древнем китайском календаре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Китайский календарь, как считается, был составлен в эпоху династии Ся (ок. 2070-1765 гг. до н. э.). В его основу были положены наблюдения за небесными   телами,  планетами.   Древний  китайский   календарь  является солнечно-лунным. Месяцы в нем определещй в соответствии с циклами луны — от новолуния до новолуния, а годы установлены тождественно с солнечным календарём. Чтобы подогнать месяца к солнечному году, примерно каждый третий год добавляется високосный или вставной 13-й месяц. Сами китайцы обычно называют свой древний календарь «лунным» или «сельскохозяйственным».
Вопрос: Почему Иерусалим и его  крепостные  стены включены в Список Всемирного наследия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иерусалим, что в переводе с древнееврейского языка означает «город мира», великая святыня трех религии -- иудаизма, христианства, ислама И это верно: святыни Иерусалима дороги миллионам людей на Земле. Поэтому Старый город Иерусалима и его крепостные стены были включены в Список Всемирного наследия.
Вопрос: Предусматривается возможность принятия государством-участником Конвенции мер в отступление от своих обязательств во время войны:
 (*ответ*) да
 нет
Признание заявления неприемлемым в связи с тем, что не исчерпаны внутренние средства защиты, является:
 (*ответ*) временным препятствием
 окончательным препятствием
 непринципиальным препятствием
 процедурным условием
Российские граждане могут строить свою защиту в судах непосредственно на положениях Европейской конвенции о защите прав человека:
 (*ответ*) да
 нет
Россия является первоначальным участником Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод:
 (*ответ*) нет
 да
Статья 1 протокола № 1 является единственным положением Конвенции, касающимся экономического права:
 (*ответ*) да
 нет
Устное и письменное производство в Европейском суде ведется на:
 (*ответ*) английском и французском языках
 русском языке
 любом языке
 итальянском языке
Является ли принципиально новым моментом предусмотренная Конвенцией возможность обращения граждан в Европейский суд по правам человека:
 (*ответ*) да
 нет
15 мая принято праздновать День Европы:
 (*ответ*) нет
 да
18 октября 1961 года открыта к подписанию Европейская социальная хартия:
 (*ответ*) да
 нет
1992 годом датируются учредительные документы Европейского союза:
 (*ответ*) да
 нет
40 членов входит в состав Европейского суда по правам человека:
 (*ответ*) верно
 неверно
Бюро Парламентской Ассамблеи формируют Председатель Парламентской Ассамблеи и его заместители:
 (*ответ*) верно
 неверно
В 1977 году открыта к подписанию Европейская конвенция о пресечении терроризма:
 (*ответ*) да
 нет
В Люксембурге заседает Суд Европейского союза:
 (*ответ*) да
 нет
В Люксембурге находится штаб-квартира Международного суда:
 (*ответ*) нет
 да
В РФ применяется смертная казнь:
 (*ответ*) нет
 да
В Страсбурге находится штаб-квартира Совета Европы:
 (*ответ*) да
 нет
В штаб-квартире Совета Европы заседает ПАСЕ:
 (*ответ*) да
 нет
Государственную защиту прав и свобод человека и гражданина гарантирует статья 54 Конституции РФ:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Как вы понимаете смысл добродетелей, которые называл Конфуций? Близкие ли вам мысли этого мудреца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мысли Конфуция мне близки  потому что он учил, что главные добродетели — это человечность, справедливость, верность, благородство, самоусовершенствование. Младшие, говорил Конфуций, должны с уважением  относиться  к старшим,  почитать родителей.  Но  и  старшие должны проявлять внимание к младшим, заботиться о них.
Вопрос: Какое значение для человечества имело изобретение в Китае бумаги, фарфора, компаса, пороха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Китайцы изобрели бумагу, фарфор, порох, научились изготавливать тонкие и лёгкие шёлковые ткани. Считается, что в Китае появился и первый компас. Без этих изобретении мы сейчас не представляем свою жизнь. По компасу ориентировались на местности, в море, на бумаге записывали разные сведения, посылали сообщения, фарфор - это изысканная посуда, произведение искусства. Порох - изобретение, которое положило начало всему современному вооружению.
Вопрос: Где находится Китай? Как называется его столица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Китай находится в восточной части Азии, его столица город Пекин.
Вопрос: Какие великие изобретения были сделаны в Китае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Китае были изобретены бумага, фарфор, компас, порох, шелковые ткани,
Вопрос: Чему учил людей китайский мудрец Конфуций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конфуций   учил,   что   главные   добродетели   —  это   человечность,
справедливость,      верность,      благородство
Вопрос: Что представляет собой Великая Китайская стена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длина Великой Китайской стены - несколько тысяч километров, ширина у основания — до 9 метров, высота — до 10 метров, не считая башен. Словно причудливо изогнутая каменная лента, тянется она по горам, холмам и низинам. Стену возвели ещё в древности, а потом в течение многих столетий достраивали и укрепляли.
Вдоль стены были выстроены многочисленные дозорные башни. С них велось наблюдение.
Завидев врага, защитники стены сдавали сигналы тревоги. Днём зажигали дымовые шашки, а ночью - фонари. Эти сигналы, словно по цепочке, пробегали от башни к башке, оповещая всех об опасности. К месту опасности срочно направлялись колонны воинов и повозки с боеприпасами. Они переметались прямо по стене, как по дороге, для чего она и была сделана такой широкой.
Вопрос: О каких хороших качествах человека вы узнали в 1 классе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О верности, доброте, дружбе, трудолюбии, честности, самопожертвовании.
Вопрос: Как проявляются лучшие человеческие качества в сезонной работе и праздниках в течение круглого года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такое качество как трудолюбие, взаимопомощь, взаимовыручка, проявляется в весенних, летних осенних полевых работах : помогают друг другу в пахоте поля посеве зерновых культур, сенокосе, жатве,
В праздничные дни проявляется доброжелательность, гостеприимство, умение повеселиться.
Но во все времена человек должен быть верным, добрым, честным, умным, уважительным
Вопрос: Кто из художников писателей, учёных, исторических деятелей, с которыми вы познакомились на уроках по разным учебным предметам, вам особенно запомнился? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенно запомнился русский царь и первый император Российской империи Петр 1.
Преодолевая все препятствия и невзгоды, он поднял государство из дремучести старого уклада общественной жизни до уровня самых сильных европейских государств. Вывел страну в Европу, сделал сильной и могучей державой.