nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Определите абсолютную звёздную величину Кастора (а Близнецов), если его видимая звёздная величина равна 2, а расстояние до него — 13 пк.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользуемся формулой M = m + 5-5lg D; подставим значения М = m + 5 - 5lg 13; М = 2 + 5 - 5lgl3; M = +1,5.
Вопрос: Объясните, почему происходит изменение блеска у звёзд типа Алголя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звёзды типа Алголя называются затменно-переменными. Изменение блеска у них происходит потому, что компоненты поочерёдно затмевают друг друга.
Вопрос: На какую длину волны приходится максимум излучения звезды Ригель, температура которой 12 800 К?
Категория: школьный раздел
Ответы:
л = 0,29/Т;  л = 2,26*10^ -5 см
Вопрос: В чём причина вспышки новой звезды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новая звезда — это тесная двойная система, один из компонентов которой белый карлик, а второй — звезда-гигант с протяжённой атмосферой. Водород перетекает с гиганта на белый карлик, накапливается. По мере накопления создаются условия для термоядерного взрыва — превращения водорода в гелий. Взрыв приводит к сбросу внешних слоев звезды. Мы это явление наблюдаем как новую звезду, т.к. блеск возрастает в тысячи раз.
Вопрос: В минимуме блеска видимая звёздная величина звезды составила 12,6. Определите блеск звезды в максимуме светимости, если блеск возрос в 760 раз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
lgE1/E2 = 0,4 (m2 - m1);  m1 = 5,3.
Вопрос: Какие виды переменных звёзд вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спектрально-переменные, затменно-переменные, физически переменные звёзды.
Вопрос: В галактике была обнаружена сверхновая звезда, звёздная величина которой в максимуме блеска составила 15,0. Определите расстояние до галактики, приняв, что абсолютная звёздная величина сверхновой составила М = -15,0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
М = m + 5 - 51gD; lgD = (m + 5 - M)/5; lgD = (15 + 5 + 15)/5 = 7; D = 10^7 (пк) = 10 (Мпк).
Вопрос: Чем нейтронные звёзды отличаются от обычных звёзд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нейтронные звёзды — это конечный продукт эволюции звезды. Это очень плотные объекты, их плотность близка к ядерной и может превышать 10^18 кг/м3. При этом размеры всего лишь 20-30 км. Очень быстро вращаются.
Вопрос: В 1901 году произошла вспышка новой звезды в Персее (GKPer). Остатки выброшенного вещества удалялись от центра расширяющейся оболочки со скоростью около 700 тыс. км/ч. Оцените размеры оболочки на момент 2016 года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
R = v • t; R = 7 • 10^5 • 110 • 365 • 24; R = 675 млрд км. Если учесть, что за 110 лет было 27 високосных лет, то размеры оболочки будут примерно 700 млрд км.
Вопрос: Чем сверхновые звёзды II типа отличаются от сверхновых звёзд I типа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У сверхновых звёзд I типа взрывается белый карлик, входящий в состав двойной системы. У сверхновых звёзд II типа взрывается массивная звезда на стадии гиганта или сверхгиганта. Происходит коллапс ядра. Выделяется огромная энергия, которая разбрасывает внешние оболочки звезды.
Вопрос: Во сколько раз изменился блеск переменной звезды, если видимая звёздная величина изменилась от +3,3 до +13,3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
E1/E2= 2.512^(m2-m1);  E1/E2 = 2.512(13.3-3.3) = 2.512^10 = 10^4
Вопрос: Опишите структуру нашей Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звёздный диск, балдж, гало, корона, ядро
Вопрос: Из всех перечисленных объектов выберите те, которые находятся в гало Галактики: голубые гиганты, красные гиганты, красные карлики, короткопериодические цефеиды, долгопериодические цефеиды, газопылевые облака, шаровые звёздные скопления, рассеянные звёздные скопления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Красные гиганты, короткопериодические цефеиды, красные карлики, шаровые звёздные скопления.
Вопрос: Какой факт показывает, что Солнечная система расположена вблизи галактического диска? Что называют апексом Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Млечный Путь, который образуют звёзды диска, опоясывает небо вдоль большого круга, а это означает, что Солнечная система находится вблизи галактической плоскости. Апексом Солнца называют точку небесной сферы, куда направлена скорость движения Солнечной системы относительно ближайших звёзд.
Вопрос: Лучевая скорость звезды Регул составляет 6 км/с, а тангенциальная v = 30,26 км/с. Рассчитайте величину полной пространственной скорости звезды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
v^2 = v1^22 + v2; v = √v1^2 +v^2 = √6^2+30.26^2 = 30,85 (км/с).
Вопрос: Что входит в понятие «звёздное скопление»? Сравните рассеянное и шаровое скопления по следующим параметрам: количество звёзд в скоплении, возраст звёзд, виды звёзд, расположение скоплений в Галактике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звёздное скопление — это группа звёзд, которые расположены близко друг к другу и связаны взаимным тяготением. Шаровые скопления — это сотни тысяч, миллионы звёзд. Возраст 11-13 млрд лет. Состав: красные карлики, красные гиганты и субгиганты. Большая часть располагается вблизи центра Галактики.
Рассеянные скопления — несколько десятков, сотен звёзд. Возраст — 1-2 млрд лет. Входят звёзды главной последовательности, располагаются в области галактического диска.
Вопрос: Пространственная скорость звезды Вега равна 19 км/с. Тангенциальная скорость равна 13,3 км/с. Рассчитайте лучевую скорость Веги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
v1 = √v^2 - v1^2 = √l9^2-13,3^2 = 13,5 (км/с).
Вопрос: Перечислите особенности вращения Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угловая скорость вращения убывает по мере удаления от центра, а линейная возрастает, достигая максимального значения (250 км/с) на том расстоянии, на котором находится Солнце, а затем практически остаётся неизменной.
Вопрос: Определите тангенциальную скорость Сириуса, если полная пространственная скорость звезды составляет 18 км/с, а лучевая скорость vr = -7,5 км/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
v1 = √v^2 - v1^2 = √18^2 - (-7,5)^2 = 16,36 (км/с).
Вопрос: Какую информацию получили астрономы при изучении радиоизлучения нейтрального водорода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По радиоизлучению водорода были выявлены спиральные ветви, вдоль которых он сконцентрирован.
Вопрос: Звезда Альдебаран имеет лучевую скорость, равную 54 км/с. Направление движения звезды в пространстве образует с лучом зрения угол 18,4°. Найдите тангенциальную скорость звезды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
tg ф = v1/v; v = v1r*tg ф; v1т= 54  tg l8,4° = 17,96 = 18 (км/с).
Вопрос: Какие объекты входят в состав всех галактик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В состав всех галактик входят звёзды, межзвёздный газ, пыль и тёмная материя.
Вопрос: Галактика «Полосатая Зубатка» (C36-NGC 4559), имеющая угловой диаметр 11', находится на расстоянии 7,3 Мпк. Каковы линейные размеры галактики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользуемся формулой d = D*p, где D — расстояние до галактики, р — её угловой диаметр, который надо выразить в радианной мере, т.к. угол маленький.
Тогда d = 7,3 • 11*60/206265 = 0,023 (Мпк); d = 23 (кпк).
Вопрос: Перечислите существующие типы галактик и особенности их формы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Типы галактик: эллиптические, спиральные, неправильные. Форма эллиптических галактик варьируется от круглой до очень сильно сплюснутой. Спиральные галактики двух типов: нормальные спирали, у которых спиральные рукава начинаются непосредственно из центральной области, и пересечённые спирали, у которых рукава выходят не из ядра, а связаны с перемычкой, проходящей через центр галактики. Неправильные галактики не имеют определённой формы.
Вопрос: Небольшая спиральная галактика с перемычкой NGC 1559 удаляется со скоростью около 1300 км/с. Определите расстояние до этого объекта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
v= HR;  R = v/H = 1300/69 = 18,8 Мпк.
Вопрос: Что такое Местная система и какие объекты в неё входят?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Местной системой называют связанные гравитационным полем галактики, такие как наша Галактика, туманность Андромеды, галактика Треугольник и более чем 40 карликовых галактик-спутников в их окрестностях.
Вопрос: Галактика M49(NGC 4472), имеющая линейные размеры 48,2 кпк, находится на расстоянии 18,42 Мпк. Определите её угловой диаметр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
d =Dp; p=d/D = 0.0482/18.4 * 1 = 206265";  то 0,0026рад =536,3" = 9'.
Вопрос: Какие космические источники радиоизлучения за пределами нашей Галактики известны на сегодняшний день? Дайте их краткие определения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Квазары — квазизвёздные радиоисточники — ядра далёких галактик, обладающие высокой активностью. Радиогалактики — галактики с активными ядрами, являющимися источниками радиоизлучения большой мощности. Реликтовое космическое радиоизлучение — радиоизлучение на волне 7,35 см, подтвердившее, что на ранних стадиях расширения Вселенная была горячей.
Вопрос: Определите радиус наблюдаемой Вселенной с помощью закона Хаб-бла, учитывая, что максимальная скорость удаления галактики не может быть больше скорости света.
Категория: школьный раздел
Ответы:
v = HR; v = с; R = c/H = 3*10^5 / 69  = 4• 10^3 Мпк = 13 млрд св. лет.
Вопрос: Что входит в понятие «тёмная энергия»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тёмная энергия — это вид материи, который обладает свойством антигравитации. Вызывает ускоренное расширение Вселенной. Тёмная энергия — это свойство самого пространства.
Вопрос: Свет от галактики идёт к нам 473 млн лет. С какой скоростью галактика удаляется от нас?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 пк = 3,26 св. лет, следовательно, R = 476*10^6/3.6 = 145 Мпк;
 v = HR = 69 км/(с-Мпк) • 145 Мпк * 10000 км/с.
Вопрос: Какие три вида материи составляют структуру Вселенной? Каково их процентное соотношение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
69 % — тёмная энергия, 26 % — тёмная материя, 5 % — обычная материя.
Вопрос: Под каким углом виден диаметр галактики, имеющей линейные размеры 40 кпк и удаляющейся от нас со скоростью 16000 км/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
v = HR; R =v/H = 16*10^3/69 = 232 Мпк; R = D; из формулы d = Dp находим угловой диаметр галактики р = d/D = 0.04/234  = 0,000172 рад = 35,5"
Вопрос: Объясните, почему полуденная высота Солнца меняется в течение года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение Солнца по эклиптике является отражением обращения Земли вокруг Солнца. Наклон эклиптики к небесному экватору составляет 23°26', т.к. ось вращения Земли наклонена к плоскости орбиты на ту же величину. Поэтому в течение года склонение Солнца меняется от —23° 26' до +23° 26' и соответственно будет меняться его высота над горизонтом.
Вопрос: К какой системе координат относится склонение и как оно измеряется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Склонение относится к экваториальной системе координат. Измеряется в градусах от небесного экватора до светила. В Северном небесном полушарии положительное, в Южном — отрицательное.
Вопрос: Определите максимальную высоту Солнца в Махачкале (ф = 43°).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Максимальной высота Солнца будет в день летнего солнцестояния, когда склонение Солнца б = +23° 26'.
h = 90°-ф + б; h = 70°26'.
Вопрос: В какой фазе будет Луна во время солнечного затмения? Ответ поясните чертежом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Новолуние.
Вопрос: Самолёт вылетел из Москвы в 10 ч 20 мин по московскому декретному времени, прилетел в Красноярск в 20 ч 50 мин по красноярскому времени. Сколько продолжался полёт, если Красноярск находится в 6-м часовом поясе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самолёт прилетел в Красноярск в 14 ч 50 мин по московскому декретному времени. Следовательно, весь полёт продолжался 4 ч 30 мин.
Вопрос: Можно ли в вашем городе увидеть Солнце в зените?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Солнце бывает в зените в полосе между Северным и Южным тропиком, а вся территория России расположена севернее Северного тропика.
Вопрос: Как называются точки пересечения оси мира с небесной сферой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Полюс мира.
Вопрос: Определите широту места, если высота Бетельгейзе (б = +7°24') составила 55°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 42° 24'.
Вопрос: Луна в первой четверти. Может ли через неделю произойти лунное затмение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через неделю Луна будет в полнолунии. И если она будет находиться вблизи плоскости эклиптики, то произойдёт лунное затмение.
Вопрос: Определите местное время для пункта с долготой л= 2 ч 39 мин, если московское время составляет 14 ч 00 мин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тх = То + л; Тд = То + п + 1 ч; Т0= 11 ч, тогда Тх = 13 ч 39 мин.
Вопрос: Нарисуйте, как будет происходить движение звёзд относительно горизонта на экваторе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перпендикулярно линии горизонта.
Вопрос: Какой географической координате аналогична координата «прямое восхождение» ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
аналогично Долготе.
Вопрос: Определите географическую широту места наблюдения, если полуденная высота Солнца равна 40°, а его склонение б = —10°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
она будет 40°.
Вопрос: В какой день — 15 мая или 20 октября — можно наблюдать солнечное затмение на Южном полюсе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы случилось солнечное затмение, Солнце должно быть над горизонтом. На Южном полюсе Солнце будет над горизонтом от дня осеннего равноденствия до дня весеннего равноденствия. Поэтому затмение можно будет наблюдать только 20 октября.
Вопрос: На каком угловом расстоянии от зенита находится полюс мира в городе Ростове-на-Дону? Широта города Ростова-на-Дону — 47° с. ш.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 43°.
Вопрос: В какой стороне света восходит и заходит Солнце в Северном полушарии небесной сферы с 21 марта по 23 сентября? Чем вызвано годичное движение Солнца по эклиптике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Восходит на северо-востоке и заходит на северо-западе. Движение Солнца по эклиптике является отражением движения Земли вокруг Солнца.
Вопрос: Определите минимальную высоту Солнца в Севастополе (ф = 45°).
Категория: школьный раздел
Ответы:
h = 90° - ф + б. Минимальной высота Солнца будет в день зимнего солнцестояния, когда склонение Солнца б = -23° 26'. h = 21° 34'.
Вопрос: Что такое синодический месяц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синодический месяц — это промежуток времени между двумя одинаковыми последовательными фазами Луны.
Вопрос: Одним из направлений анализа состояния предприятия, предшествующего реструктуризации, является анализ структуры 
 (*ответ*) прямых издержек 
 обязательств 
 оборотных средств 
 оплаты труда 
Одним из направлений первоочередных действий при планировании реструктуризации является 
 (*ответ*) вывод и продажа непрофильных активов 
 продажа более 50% производственных площадей 
 покупка специализированного оборудования 
 вывод и продажа запасов сырья материалов 
Одним из направлений первоочередных действий при планировании реструктуризации является 
 (*ответ*) структурирование и оптимизация "производственного ядра" 
 совершенствование структуры вспомогательного хозяйства 
 оптимизация структуры непроизводственной сферы 
 структурирование и описание деятельности ведущих предприятий-производителей 
Одним из направлений первоочередных действий при планировании реструктуризации является 
 (*ответ*) эффективная производственная кооперация с поставщиками и сервисными организациями 
 эффективная специализация внутренних подразделений на основе предметной специализации 
 эффективная концентрация путем создания единых распределительных центров 
 территориальная кооперация по производственному циклу 
Одним из направлений проведения анализа внешней среды является прогноз 
 (*ответ*) экономической ситуации и разработка наиболее вероятного сценариев развития на планируемый период 
 увеличение или уменьшение кредиторской задолженности 
 плана закупок и построение логистической системы на предприятии 
 плана продаж и построение ожидаемых денежных потоков 
Одним из направлений проведения анализа внешней среды является прогноз развития 
 (*ответ*) отрасли 
 железнодорожного транспорта 
 национальной системы дилеров 
 автомобильного транспорта 
Одним из направлений проведения анализа внешней среды является состояние 
 (*ответ*) и прогноз развития конкуренции 
 задолженности в основных отраслях 
 основных фондов в отраслях 
 и прогноз развития предпринимательства 
Одним из направлений работы промышленного предприятия, приоритетное при проведении работ реструктуризации, являет(ют)ся 
 (*ответ*) финансы 
 расходы 
 издержки 
 себестоимость 
Одним из направлений работы промышленного предприятия, приоритетное при проведении работ реструктуризации, являет(ют)ся 
 (*ответ*) кадры 
 пассивы 
 активы 
 имущество 
Одним из направлений работы промышленного предприятия, приоритетное при проведении работ реструктуризации, является 
 (*ответ*) производство 
 разработка стандартов предприятия 
 конструкторская подготовка производства 
 технологическая подготовка производства 
Одним из направлений работы промышленного предприятия, приоритетное при проведении работ реструктуризации, является 
 (*ответ*) продажи 
 реклама 
 выбор канала продвижения 
 отгрузки 
Одним из направлений работы промышленного предприятия, приоритетное при проведении работ реструктуризации, является 
 (*ответ*) маркетинг 
 мерчендайзинг 
 передвижение 
 продвижение
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В Гринвиче 12 ч 20 мин, в некотором пункте 15 ч 43 мин местного времени. Какова долгота этого пункта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т = Тп + л; л = Т - Тп; л = 3ч 23 мин.
Вопрос: В какой стороне света Солнце восходит в самый короткий день (для жителей Северного полушария)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Восходит на юго-востоке.
Вопрос: Меняется ли прямое восхождение звёзд в течение суток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не меняется.
Вопрос: Определите склонения звёзд, которые кульминируют в зените в городе Воркуте (ф = 66°).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ф = б;   б = 66°.
Вопрос: В каком случае могут наблюдаться кольцеобразные затмения Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кольцеобразные затмения наблюдаются в случае, когда угловые размеры Луны меньше, чем угловые размеры Солнца.
Вопрос: Вычислите всемирное время в полдень по местному времени в Лиссабоне (л = 9° 10').
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тх = То + А,; То = Тл- л; долготу нужно перевести в часовую меру, тогда То = 12-0,6 = 11,4 ч.
Вопрос: По каким созвездиям происходит движение Солнца? Сколько всего этих созвездий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение Солнца происходит по зодиакальным созвездиям. Всего их 13. Обычно не учитывают Змееносец.
Вопрос: Как называются точки пересечения линии горизонта и небесного экватора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Точки запада и востока.
Вопрос: Можно ли увидеть в Ростове-на-Дону (47° 15') звезду Канопус (б = -52°41)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
h = 90° - ф + б; h = 90° - 47° 15' - 52° 41'; h = -9°56'. Канопус нельзя увидеть в г. Ростове-на-Дону, т. к. высота отрицательна и звезда будет находиться под горизонтом.
Вопрос: На Земле полное лунное затмение. Что увидит астронавт, находящийся на Луне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если астронавт находится на стороне, повёрнутой к Земле, он увидит солнечное затмение. Если на обратной стороне Луны, то увидит звёздное небо.
Вопрос: Полное солнечное затмение 22 июля 2009 года началось по всемирному времени в 1 ч 51 мин. Вычислите время начала затмения по московскому времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тд = То + п + 1 ч; Тд = 1 ч 51 мин + 2 + 1ч = 4ч51 мин.
Вопрос: Что такое конфигурация планет? Перечислите конфигурации, характерные для нижних планет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конфигурация планет — это расположение планет относительно Земли и Солнца. Для нижних планет характерны нижнее и верхнее соединения, западная и восточная элонгации.
Вопрос: Приведите несколько примеров, доказывающих шарообразность Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличение дальности горизонта при подъёме на некоторую высоту. Если смотреть на удаление корабля в море, то вначале исчезнет корпус корабля, а потом остальные надстройки. Кругосветные путешествия. Снимки из космоса.
Вопрос: Меркурий в восточной элонгации. В какое время суток его можно увидеть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В восточной элонгации планета видна к востоку от Солнца, поэтому Меркурий будет виден вечером на западе.
Вопрос: Период обращения Нептуна вокруг Солнца равен 164,5 года. Определите большую полуось орбиты Нептуна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т^2 = а^3; а^3 = 164,5^2; а = 30 (а. е.).
Вопрос: Во время противостояния горизонтальный параллакс Юпитера оказался равен 2,1". Определите его линейный радиус, если угловой радиус равен 23,4", а радиус Земли — 6400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
r = p/p0*R; r = 23,4 • 6400/2,1 = 71300 (км).
Вопрос: Какие планеты можно наблюдать в верхнем соединении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верхнее соединение — это когда планета находится за Солнцем, поэтому в верхнем соединении можно наблюдать все планеты.
Вопрос: Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является анализ _ рынка 
 (*ответ*) сегментации 
 стабильности 
 пассионарности 
 конгруэнтности 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является анализ и разработка мероприятий по _ постоянных расходов 
 (*ответ*) снижению 
 исключению 
 сохранению 
 по росту 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является анализ маржи и выработка мероприятий по ее 
 (*ответ*) увеличению 
 исключению 
 сохранению 
 снижение 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является анализ процесса 
 (*ответ*) реализации 
 компенсации 
 утилизации 
 конвертации 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является анализ ситуаций на 
 (*ответ*) рынке работы компании 
 мировом рынке и увязка с ней планов компании 
 рынке товара-субстута 
 смежных рынках работы компании 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является анализ стратегии маркетинга по _ доли рынка 
 (*ответ*) увеличению 
 разделению 
 уменьшению 
 сохранению 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является внедрение 
 (*ответ*) бюджетирования 
 метода «мозгового штурма» 
 экспертных оценок 
 квалиметрии 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является внедрение мероприятий по 
 (*ответ*) снижению замороженных денежных средств 
 увеличению замороженных денежных средств 
 замене денежных средств неденежными формами расчетов 
 сокращению потребности в денежных средствах 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является определение 
 (*ответ*) наиболее перспективных направлений бизнеса и разработка мероприятий по их развитию 
 направлений государственной поддержки бизнеса и их развитие 
 направлений бизнеса, возможных для предприятия исходя из уровня его развития 
 социально важных направлений бизнеса и их развитие 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является постановка 
 (*ответ*) управленческого учета 
 учета цеховых расходов 
 учета расхода энергетических ресурсов 
 учета расхода сырья 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является разработка и внедрение мероприятий по _ сроков погашения дебиторской задолженности 
 (*ответ*) снижению 
 корректировке 
 сохранению 
 увеличению 
Одним из направлений реструктуризации финансовой работы на предприятии является формирование центров 
 (*ответ*) затрат 
 глобализации 
 стабилизации 
 роста
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какие телескопические открытия Галилео Галилея подтвердили правильность теории Николая Коперника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Открытие фаз Венеры, спутников Юпитера, пятен на Солнце, открытие того, что Млечный Путь состоит из множества звёзд.
Вопрос: Какая планета вызывает наибольшие возмущения в движении тел Солнечной системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самая массивная планета солнечной системы — Юпитер.
Вопрос: Вычислите синодический период астероида Метида, период обращения которого вокруг Солнца равен 3,68 года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1/S = 1/P - 1/T
S=1,37 года
Вопрос: Определите горизонтальный параллакс Марса во время противостояния. Расстояние от Марса до Солнца равно 1,5 а. е., горизонтальный параллакс Солнца — 8,8".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dm/Dc = pc/pm; pm = Dcpc/Dm; pm = 17, 6", здесь Dm = 0,5 а. е. — расстояние от Земли до Марса в противостоянии.
Вопрос: Продолжите предложение. Первая космическая скорость — это ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая космическая скорость — это скорость, которую необходимо сообщить космическому аппарату, чтобы он вышел на круговую орбиту вокруг планеты или другого небесного тела.
Вопрос: Венера находится в западной элонгации. В какое время суток и в какой стороне горизонта её можно будет увидеть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Венера будет находиться к западу от Солнца, поэтому будет видна утром на востоке, перед восходом Солнца.
Вопрос: Расстояние от Земли до Солнца меняется от 146 400 000 до 152 600000 км. Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля движется вокруг Солнца по эллипсу, поэтому расстояние меняется от 146400000 км в перигелии до 152600000 км в афелии.
Вопрос: Определите угловой радиус Марса в противостоянии, если его линейный радиус равен 3400 км, горизонтальный параллакс — 18". Радиус Земли равен 6400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
r = p/p0*R; p =rp0/R; p == 3400 *18/6400 = 10".
Вопрос: Вычислите массу Плутона в массах Земли, если его спутник Харон находится на расстоянии 19 600 км, а его звёздный период равен 6,4 суток. В качестве второго тела возьмите Луну, звёздный период которой равен 27,3 суток, расстояние до Земли — 384000 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
a1^3/a2^3 = T1^2*M/T2^2*M2;  M1 = a1^3*T2^2/a2^3T1^2; M1 = (1.96*10^4)^3* 27.32^2 / (3.84*10^5)^3 * 6.4^ 2 = 2.4*10^-3
Mплутона = 2.4*10^-3M земли
Вопрос: За какое время катер двигаясь со скоростью 72 километра в час пойдёт 500 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано - v=72 км/ч =20 м/сек
S=500 м
Найти t-?
Решение
Формула вычисление времени 
t=S/v
500:20=25 сек
Ответ 25 сек
Вопрос: Сможем ли мы увидеть планету, если она будет находиться в нижнем соединении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обычно нет, т. к. в нижнем соединении планета повёрнута к Земле неосвещённой стороной. Но если планета будет проходить по диску Солнца, то её тёмный диск можно будет увидеть. Поскольку плоскости орбит Меркурия и Венеры наклонены к плоскости эклиптики, прохождения по диску Солнца происходят не очень часто.
Вопрос: Какой вклад внёс Николай Коперник в развитие астрономии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Николай Коперник обосновал гелиоцентрическую систему мира. Доказал, что суточное движение всех светил можно объяснить вращением Земли вокруг своей оси, а петлеобразное движение — тем, что планеты движутся вокруг Солнца, а не вокруг Земли.
Вопрос: Какое значение имеют искусственные спутники Земли в нашей жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Искусственные спутники Земли имеют разное предназначение: навигационные, метеорологические, спутники связи, спутники ГЛОНАСС.
Вопрос: Определите массу Луны по известному ускорению свободного падения на Луне (g = 1,6 м/с2; радиус Луны — 1737 км).
Категория: школьный раздел
Ответы:
g =G*M/R^2; M =g*R^2/G = 1,6 м/с^2 *(1,737*10^6 м)^2/6,67*10-11 Нм2/кг2 = 7,3510^22 кг.
Вопрос: Во время великого противостояния Юпитера 21 сентября 2010 года он находился от Земли на расстоянии 3,95 а. е. Угловой диаметр планеты составлял 50". Рассчитайте линейный диаметр Юпитера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно выразить угловой диаметр в радианной мере: 50" = 50 * 1" = 50 • 1/206265 рад = 2,4 • 10^~4 рад;
d =Dp =3,95*1,5*10^8 *2,4*10^~4 =1,42*10^5км.
Вопрос: По расположению относительно орбиты Земли планеты делятся на внутренние и внешние. Какие из них могут находиться в элонгациях, какие — в квадратурах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренние планеты могут находиться в элонгациях, внешние — в квадратурах.
Вопрос: Нарисуйте строение атмосферы Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, экзосфера.
Вопрос: В какой точке орбиты должна располагаться внешняя планета, чтобы при движении к ней космического аппарата энергетические затраты были наименьшие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в  афелии.
Вопрос: Определите расстояние до Луны в перигелии, если её угловой диаметр равен 33", а линейный диаметр — 3400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
r= D/p; р должно быть выражено в радианной мере, r = 3400*3438/33 =354218 км.
Вопрос: Большая полуось орбиты астероида Дон Кихот равна 4,2 а. е. Определите, как часто он бывает в противостоянии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы найти звёздный период обращения астероида Т нужно воспользоваться III законом Кеплера. Т^2 = а^3; Т^2 = 4,2^3 = 74; Т = 8,6 (года). 1/S = 1 - 1/8,6; S = 1,13 года = 413 дней.
Вопрос: Перечислите учёных-философов Древней Греции, которые внесли вклад в развитие астрономии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пифагор, Демокрит, Аристотель, Аристарх Самосский, Гиппарх, Птолемей.
Вопрос: Меркурий в западной элонгации. В какой части небосвода и когда его можно наблюдать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если Меркурий находится в западной элонгации, то он расположен к западу от Солнца. Следовательно, его можно будет наблюдать на востоке утром.
Вопрос: Назовите основную причину смены дня и ночи на Земле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная причина смены дня и ночи на Земле — вращение вокруг своей оси.
Вопрос: Сколько времени будет продолжаться полёт по полуэллиптической орбите с Земли на Меркурий, если большая полуось орбиты Меркурия равна 0,4 а. е.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая полуось орбиты, по которой будет двигаться космический аппарат а = (1 а. е. + 0,4 а. е.)/2 = 0,7 а. е.
Т^2 = а^3; Т^2 = 0,343 (года); Т = 0,58 (года). Полёт будет продолжаться половину этого периода Т = 0,29 • 365 = 107 суток.
Вопрос: Перечислите, из каких оболочек состоит атмосфера Земли. Какую роль в жизни планеты играют озон, водяной пар, углекислый газ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атмосфера Земли состоит из тропосферы, стратосферы, мезосферы, термосферы, экзосферы. Термосфера является одновременно и ионосферой, т. к. там происходит ионизация молекул и атомов. Озон защищает Землю от ультрафиолетового излучения. Водяной пар и углекислый газ важны для парникового эффекта.
Вопрос: На каких планетах Солнечной системы и почему наблюдаются полярные сияния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полярные сияния будут наблюдаться на планетах, у которых есть магнитное поле и атмосфера. Это Земля, Марс, Юпитер, Сатурн. На Уране и Нептуне космические аппараты пока не зафиксировали полярные сияния.
Вопрос: Фотографические наблюдения метеоров показали, что радиант занимает на небе некоторую площадь. Чем это можно объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это можно объяснить тем, что метеорный рой имеет в пространстве значительный поперечный размер, и тем, что он состоит из отдельных частичек.
Вопрос: Можно ли с Земли увидеть на Луне невооружённым глазом кратер Платон, диаметр которого 100 км? Разрешающую способность глаза принять равной 1', диаметр Луны — 3480 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
D/d=30/p; p = d*30/D; p = 100*30/3480 = 0,9'. Кратер не будет виден невооружённым глазом, т. к. его угловые размеры меньше 1'.
Вопрос: Во сколько раз увеличится вес человека на Юпитере по сравнению с Землёй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Pю/Рз = mg(ю)/mg(з) = Мю*Rз^2/ МзRю^2; Рю/РПз = 318/11,2^2   = 2,6. Массу и радиус Земли приняли за единицу. Вес увеличится в 2,6 раза.
Вопрос: Суточные колебания температуры на планетах земной группы сильно отличаются. Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суточные колебания температуры сглаживает парниковый эффект. У Меркурия нет атмосферы и он располагается ближе всего к Солнцу, поэтому у него самый большой перепад температур. На Марсе атмосфера незначительная, и он располагается дальше всего от Солнца. У Марса большой суточный перепад температур. Почти нет перепада температур от дня к ночи у Венеры. У неё самая мощная атмосфера, которая состоит на 97% из углекислого газа, поэтому и парниковый эффект там самый значительный.
Вопрос: Какие особенности в атмосферах планет-гигантов были открыты благодаря автоматическим межпланетным станциям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У всех планет были обнаружены явления, схожие с земными циклонами и антициклонами. Полярные сияния на Юпитере и Сатурне.
Вопрос: Оцените среднюю плотность Тритона, спутника Нептуна, если его масса равна 2,1 • 10^20 кг, а радиус — 1353 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
р =3m/4пR^3; p = 3*2.1*10^22 / 4*3.14*(1.353 *10^6)^3;  p = 2*10^3 (кг/м3)
Вопрос: Определите полярный радиус Урана, если его экваториальный радиус равен 26 220 км, а сжатие — 0,02.
Категория: школьный раздел
Ответы:
е =(Rэ- Rп)/R; Rп =Rэ-Rэ *е; Rп = 25 696 (км).
Вопрос: Объясните, в чём состоит особенность марсианской полярной шапки и её влияния на атмосферные процессы планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Марсианская полярная шапка — это смесь сухого льда (замёрзшего углекислого газа) и обычного льда. Когда начинается лето, сухой лёд тает, превращаясь в обычный углекислый газ. Давление над шапкой повышается. Перепад давления приводит к сильным ветрам, которые вызывают пылевые бури. В атмосферу планеты поднимается около миллиона тонн пыли.
Вопрос: Опишите, чем спутник Сатурна Титан отличается от галилеевых спутников Юпитера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Титан — единственный спутник в Солнечной системе, у которого обнаружена атмосфера, состоящая в основном из азота. На Титане есть озёра жидких углеводородов, существует, по-видимому, круговорот метана, как на Земле — круговорот воды. На Ио есть действующие вулканы, поверхность очень быстро меняется. Европа, Ганимед, Каллисто покрыты толстым слоем водяного льда.
Вопрос: Объясните взаимосвязь между кометами и метеорными потоками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
После каждого пролёта кометы на её орбите остаётся вещество. Благодаря возмущениям со стороны планет и Солнца это вещество с каждым годом занимает всё больший объём. Так образуется метеорный поток.
Вопрос: Гора Арсия, высота которой 25 км, видна на краю диска Марса. Каковы её угловые размеры при наблюдении с Фобоса (расстояние между Марсом и Фобосом 9400 км)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
sin p = h/S ; т.к. угол мал, то перейдем к радианной мере угла p/06265 = h/S;   p= 548' = 9"
Вопрос: Астероид Даша, названный в честь Даши Севастопольской, имеет большую полуось орбиты 2,55 а. е. Определите звёздный период обращения этого астероида вокруг Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т^2 = а^3; Т^2 - 2,55^3; Т = 4,07 (года).
Вопрос: Почему у Меркурия практически отсутствует атмосфера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атмосфера отсутствует из-за малой массы.
Вопрос: На спутнике Юпитера Ио и спутнике Сатурна Энцеладе есть действующие вулканы. Какова причина вулканической активности этих спутников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сильное приливное взаимодействие с планетами.
Вопрос: Как было доказано, что кометы имеют малую массу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кометы не вызывают возмущений в движении планет, а наоборот, сами подвергаются сильным возмущениям с их стороны.
Вопрос: Какая энергия выделится при ударе метеорита о Землю, если его конечная масса составила 3000 кг, а скорость перед ударом составила 2 км/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Е = mv^2/2; Е = 3000 • 2000^2/2 = 6 * 10^9 (Дж).
Вопрос: Атмосфера Венеры непрозрачна для видимого света. Каким образом были получены данные о её поверхности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью радиолокационных исследований.
Вопрос: Почему Юпитер называют несостоявшимся Солнцем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая масса и размеры, количество тепла, которое излучает Юпитер больше того, что он получает от Солнца.
Вопрос: Объясните, почему некоторые метеорные потоки могут давать звёздные дожди.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вещество в метеорных роях распределено неравномерно, бывают более плотные области. Кроме того на метеорный рой оказывают возмущающее влияние планеты-гиганты.
Вопрос: Космический аппарат «Вояджер-2», запущенный в 1977 году, к 2017 году пролетел расстояние 125 а. е. Оцените скорость, с которой он двигался.
Категория: школьный раздел
Ответы:
v = S/t; v - 125 • 150 • 10^6/40 * 365 • 24 • 3600 = 14,9 (км/с).
Вопрос: Сравните вес человека массой 80 кг, когда он находится на Марсе и на Земле. Масса Марса составляет 0,1 массы Земли, а радиус планеты — 0,53 радиуса Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рм/Рз = mGMmR3^2/ mGM3Rm^2:  Рм/Рз = 0,1//(0,53)^2 = 0,36.
Вопрос: Объясните, почему на поверхности Венеры не были обнаружены кратеры диаметром меньше 6 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атмосфера Венеры настолько плотная, что метеороиды, которые могли бы образовать кратеры меньших размеров, сгорают полностью в атмосфере планеты.
Вопрос: Чем отличается внутреннее строение Урана и Нептуна от внутреннего строения Юпитера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Юпитера атмосфера, постепенно сгущаясь, переходит в жидкое состояние. Затем давление становится настолько большим, что водород приобретает свойства металла, и здесь располагается слой металлического водорода. В центре находится ядро, состоящее из оксидов кремния, магния, железа с примесями. У Нептуна и Урана строение немного другое. Атмосфера состоит из водорода, гелия, метана, аммиака. Затем мантия, состоящая из смеси замёрзших воды, метана, аммиака. В центре находится каменное ядро.
Вопрос: Какие метеорные потоки связаны с кометой Галлея и когда их можно наблюдать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С кометой Галлея связаны два метеорных потока: майские Аквариды (наблюдаются в мае) и Ориониды (наблюдаются в октябре).
Вопрос: Определите ускорение свободного падения на поверхности Цереры, если радиус карликовой планеты равен 1000 км, масса — 9,4 * 10^20 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
g = GM/R^2 = 6,67 • 10^-11 • 9,4 • 10^20/10^12; g = 0,06 (м/с2).
Вопрос: Рассчитайте большую полуось орбиты кометы С/2014 Q2 (Лавджоя), которая была открыта 17 августа 2014 года. На то время период обращения кометы вокруг Солнца составлял 13 500 лет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
T^2 = a^3;  a = 567 (а.е.)
Вопрос: Сопротивление второго проводника в пять раз больше, чем сопротивление первого. их сначала включают в цепь последовательно, потом параллельно. определите отношение количеств теплоты, выделяющих в этих проводниках для обоих случаев
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Площадь поверхности золя, полученного при дроблении 2 кг железа на частицы шаровидной формы с диаметром 5∙10-3 м равна 1,6∙105 м2. Определить удельную поверхность и число частиц в золе, если плотность железа 7,87 г/см3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие виды излучения звёзд не достигают земной поверхности и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земли не достигают ультрафиолетовое излучение, большая часть радиоволн, рентгеновское и гамма-излучение. Земная атмосфера прозрачна только для видимого света ближнего ультра- и инфракрасного излучения, остальные виды излучения она поглощает.
Вопрос: Из каких химических элементов в основном состоят Солнце и звёзды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из водорода и гелия.
Вопрос: Какова продолжительность цикла солнечной активности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средняя продолжительность цикла 11,2 года.
Вопрос: Температура Фомальгаута равна 8500 К. На какую длину волны приходится максимум излучения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
л = 0,29/Т;  л мах = 0,29/8500; л мах =3,41*10^-5 см.
Вопрос: Новая Дельфина, открытая в ночь с 14 на 15 августа 2013 года, имела во время вспышки видимую звёздную величину m = +4,3. Определите расстояние до неё, если её абсолютная звёздная величина составила М = -8,7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
М = m + 5 - 51gD, lgD = (m + 5 - M)/5; lgD = 3,6; D = 10^3.6  = 2000 (пк).
Вопрос: Источником энергии Солнца являются термоядерные реакции в центре. Каким образом энергия ядерного синтеза передаётся в атмосферу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сначала излучением, а потом конвекцией.
Вопрос: Почему в солнечных пятнах температура ниже, чем в окружающей фотосфере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В пятнах повышена напряжённость магнитного поля, которое подавляет конвекцию. За счёт этого температура снижается.
Вопрос: В чём состоит важная роль сверхновых звёзд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Благодаря вспышкам сверхновых звёзд образуются химические элементы тяжелее железа.
Вопрос: Светимость красного гиганта превышает светимость красного карлика в 108 раз. Во сколько раз радиус гиганта больше, чем радиус карлика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Lg/Lr = 4пR(g)^2*o*T^4 / 4п R(r)^2 * 0 * T^4  поскольку температура одинакова, то выражение упростится
Вопрос: Установлено, что за счёт излучения Солнце ежегодно теряет 1,3*10^14 тонны. Подсчитайте время, в течение которого масса Солнца уменьшится на 1 % при таком же темпе излучения. Масса Солнца сейчас 2*10^30кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Один процент — это 2• 10^28 кг. t = 2• 10^28/1,3*10^17 = 1,5• 10^11 лет.
Вопрос: В каком слое атмосферы Солнца наблюдаются протуберанцы и волокна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В хромосфере.
Вопрос: Какие элементы больше распространены во Вселенной — те, которые легче железа, или те, которые тяжелее? Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больше распространены те элементы, которые легче железа. Они образуются из первичного водорода в течение длительного промежутка времени внутри массивных звёзд. Элементы тяжелее железа образуются в течение коротких интервалов времени при взрыве сверхновых звёзд.
Вопрос: В чём причина изменения блеска цефеид?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У цефеид светимость меняется из-за чередования сжатия и расширения. При сжатии звезды размеры фотосферы уменьшаются, но температура возрастает. В итоге увеличивается светимость и блеск. А при расширении — светимость и блеск уменьшаются.
Вопрос: Определите солнечную постоянную для Марса, если расстояние до Марса составляет 1,5 а. е., а светимость Солнца — 4*10^26 Вт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А = Е/4пr^2; А = 4 • 10^26/4 • 3,14 * (2,25 • 10^11)^2; А = 630 (Вт/м2).
Вопрос: Определите радиус звезды Альфард (а Гидры), если её температура — 4000 К, а светимость в 430 раз больше светимости Солнца (Lc = 4*10^26Bt).
Категория: школьный раздел
Ответы:
L = 4пR^2 0T^4; R^2 = L/4п0Т^4; R^2 = 430 • 4 • 10^26/4 • 3,14 • 5,67 • 10^-8 (4 • 10^3)^4; R = 3*10^7(km).
Вопрос: Назовите некоторые методы определения расстояния до звёзд.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Метод параллакса, с использованием формулы lgD = m + 5 - М. Видимую звёздную величину можно измерить; абсолютная — для некоторых типов звёзд (цефеид, новых звёзд, сверхновых звёзд) — была определена благодаря многолетним наблюдениям.
Вопрос: Чем коричневые карлики отличаются от белых карликов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коричневые карлики — звёзды малой светимости и малой массы. Они живут очень долго (десятки млрд лет). Белые карлики — конечный продукт эволюции звёзд. Это горячие компактные объекты с массой, примерно равной массе Солнца, и плотностью 2 • 10^10 г/см3. Если белый карлик одиночная звезда, то он будет постепенно остывать. Они имеют низкую светимость.
Вопрос: Сколько времени свет идёт к нам от Антареса (а Скорпиона), если расстояние до него 52,5 пк?
Категория: школьный раздел
Ответы:
t = 52,5*3,26 = 171. Примерно 171 год.
Вопрос: Определите размеры звезды Канопус (а Киля), если её абсолютная звёздная величина составляет 4,5, а температура фотосферы — 7500 К.
Категория: школьный раздел
Ответы:
lgL = 0.4(5-M);  lgL = 0.4(5+4.5) = 3.8;  L = 6300L = 6300*4*10^26 = 25.2*10^29 Вт
L= 4пR^20T^4;  R^ 2 = L/4п0T^4; R^2 = 25.2 * 10^29 / 4*3.14 * 5.67 *10^-8 *7000^4
R = 1/9 * 10^12м = 1.9*10^9 км
Вопрос: Количество пятен на Солнце меняется. Меняется ли при этом блеск Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пятна окружены более горячими областями фотосферы. Общая мощность излучения будет примерно такая же. Поэтому блеск Солнца существенно не изменится.
Вопрос: Расположите в порядке возрастания температуры атмосферы звёзды спектральных классов F3, G2, КО, А5, В8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
K0,G2, F3,A5,B8.
Вопрос: Как можно определить массу звёзд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Массу звёзд можно точно определить только у звёзд, входящих в состав двойных систем. Для звёзд главной последовательности светимость и масса связаны соотношением L3 * Lc (M3/Mc)^4. Зная светимость звезды, можно определить её массу в сравнении с массой Солнца.
Вопрос: 13 мая 2017 года астроном - любитель открыл сверхновую звезду в галактике NGC 6946. Галактика располагается на расстоянии 22 млн световых лет. Оцените, какую видимую звёздную величину имела сверхновая в максимуме блеска, если она относилась ко второму типу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
M = m + 5-51gD,m = M-5 + 51gD,  m = -15-5 + 51g6,74*10^6 = -20 + 31,m = +ll.
Вопрос: У одной из ближайших звёзд Вольф 359 параллакс составляет 0,431". Определите расстояние в парсеках и световых годах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
r = 1/п;  r = 1/0,431 = 2,32 (пк) = 7,56 св. лет.
Вопрос: Объясните, как происходит вращение Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнце вращается не как твёрдое тело. Период вращения возрастает от экватора к полюсу.
Вопрос: Что является базисом при определении годичного параллакса звезды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Радиус земной орбиты — 1 астрономическая единица.
Вопрос: Вспышки каких звёзд происходят чаще — новых или сверхновых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чаще происходят вспышки новых звёзд. В нашей Галактике вспыхивает примерно 100 новых звёзд в год, и 1 — сверхновая за 50-100 лет.
Вопрос: Период обращения двойной звезды — 60 лет. Большая полуось видимой орбиты равна 1,5", а параллакс — 0,05". Определите сумму масс двойной системы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а3 = а/р; а3 = 30 (а. е.); М1 + М2 = a3^3/T3^2; М1 + М2 = 7,5 масс Солнца.
Вопрос: Годичный параллакс Акрукса (а Южного Креста) равен 0,008", а годичный параллакс Альдерамина (а Цефея) — 0,064". Какая из этих звёзд находится ближе к Земле и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Альдерамин будет находиться ближе в 8 раз, т.к. его годичный параллакс больше в 8 раз.
Вопрос: На покоящуюся на гладкой горизонтальной поверхности систему, состоящую из двух тел с одинаковой массой m= 0,1 кг, соединенных пружиной жесткости к = 500 Н/м, налетает тело такой же массы со скоростью 3 м/с, направленной вдоль оси пружины. Удар абсолютно упругий. Определите максимальное сжатие пружины.
Категория: школьный раздел
Ответы: