nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
а) метан —> хлорметан —> метанол —> диметиловый эфир;
б) этилен —> этанол -> диэтиловый эфир —> иодэтан —> бутан;
в) пропанол-1 —> хлорпропан —> н-гексан —> бензол. Укажите условия протекания реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Превращения:

а)
Метан -> Хлорметан: [ CH_4 + Cl_2 -> CH_3Cl + HCl ]
Хлорметан -> Метанол: [ CH_3Cl + OH^- -> CH_3OH + Cl^- ]
Метанол -> Диметиловый эфир: [ 2CH_3OH -> C_2H_5OCH_3 + H_2O ]
б)
Этилен -> Этанол: [ C_2H_4 + H_2O -> C_2H_5OH ]
Этанол -> Диэтиловый эфир: [ 2C_2H_5OH -> C_4H_{10}O + H_2O ]
Диэтиловый эфир -> Иодэтан: [ C_4H_{10}O + HI -> C_2H_5I + C_2H_5OH ]
Иодэтан -> Бутан: [ C_2H_5I + Na -> C_4H_{10} + NaI ]

в)
Пропанол-1 -> Хлорпропан: [ CH_3CH_2CH_2OH + HCl -> CH_3CH_2CH_2Cl + H_2O ]
Хлорпропан -> Н-гексан: [ CH_3CH_2CH_2Cl + Zn(Cu) -> CH_3CH_2CH_2CH_2CH_2CH_3 ]
Н-гексан -> Бензол: [ 3C_6H_{14} -> C_6H_6 + 6H_2 ]

Условия протекания реакций:
Реакция 1а: протекает при хлорировании метана в присутствии хлора и ультрафиолетового излучения.
Реакция 2а: протекает в щелочной среде.
Реакция 3а: протекает при действии сильной кислоты как катализатора.
Реакция 1б: протекает при воздействии воды на этилен в кислой среде.
Реакция 2б: протекает при воздействии кислоты как катализатора.
Реакция 3б: протекает при действии йода и алкоголя.
Реакция 4б: протекает при замещении йода натрием.
Реакция 1в: протекает при воздействии HCl на пропанол-1.
Реакция 2в: протекает при использовании цинка как катализатора.
Реакция 3в: протекает при каталитическом крекинге н-гексана.
Вопрос: Назовите вещества А и Б и составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
С2Н4 -> А -> Б -> C2H5—О—С2Н5
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для превращения C2H4 в C2H5—O—C2H5 можно использовать следующие вещества и реакции:

1. Вещество А: Этанол (C2H5OH)
   
   Уравнение реакции: 
   
   C2H4 + H2O → C2H5OH

2. Вещество Б: Серная кислота (H2SO4)
   
   Уравнение реакции:
   
   C2H5OH + H2SO4 → C2H5OSO2OH + H2O

Таким образом, последовательность реакций будет выглядеть следующим образом:

C2H4 + H2O → C2H5OH (А)

C2H5OH + H2SO4 → C2H5OSO2OH + H2O (Б)

Итоговый продукт: C2H5OSO2OH - эфир серной кислоты, который может быть представлен в виде C2H5—O—C2H5.
Вопрос: Объясните, в молекуле какого из двух спиртов — этанола или 2-хлорэтанола — легче происходит отрыв атома водорода в гидроксогруппе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Разногласия между начальником сборочного цеха и начальником отдела кадров завода по вопросу сокращения численности работников - это конфликт
 (*ответ*) линейно-штабной
 иерархический
 межличностный
 горизонтальный
Рекомендуемая продолжительность перерыва в заседании совещания составляет _ минут
 (*ответ*) 10-15
 3-5
 5-7
 20-30
Решения, принимаемые на совещании, могут вырабатываться _ способами (ответ впишите словами)
 (*ответ*) двумя
Руководитель считает, что его авторитет возрастет, если он дистанцируется от подчиненных и держится с ними официально, - это разновидность авторитета
 (*ответ*) расстояния
 педантизма
 чванства
 подавления
Самой распространенной формой делового общения является
 (*ответ*) индивидуальная беседа
 собрание
 совещание
 переговоры
Система норм, мораль нравственного поведения человека - это _
 (*ответ*) этика
Собирательный образ (совокупность впечатлений), формирующийся в сознании людей и связанный с конкретными представлениями, - это _
 (*ответ*) имидж
Составление плана беседы с учетом ее задач - главный раздел _ этапа индивидуальной беседы
 (*ответ*) подготовительного
Состояние напряжения, возникающее у человека под влиянием неблагоприятных воздействий, - это _
 (*ответ*) стресс
Специалист в области поведенческих аспектов управления Д.Макгрегор утверждал, что стиль руководства, ориентированный на _, почти во всех случаях способствует повышению производительности труда
 (*ответ*) человека
Способ анализа поведения и характерных черт личности, в основе которого лежит выявление особых психологических примет, индивидуальных особенностей деятельности, его умений и навыков, - это
 (*ответ*) индивидуализация
 эмпатия 
 рефлексия
 идентификация
Способ построения психологического портрета собеседника в процессе делового общения, основанный на познании и оценке менеджером своей позиции и позиции другого человека, предполагаемых планов поведения, - это
 (*ответ*) рефлексия
 эмпатия
 индивидуализация
 ассоциация
Способ построения психологического портрета собеседника, строящийся на основе переноса выявленных в практике общения типичных свойств и способов поведения личности на конкретную ситуацию взаимодействия, - это
 (*ответ*) стереотипизация
 эмпатия 
 ассоциация
 индивидуализация
Стиль управления, который характеризуется высокой централизацией руководства, доминированием единоначалия, стремлением утвердить свое влияние - это стиль руководства
 (*ответ*) авторитарный
 демократический
 либеральный
 технократический
Стиль управления, который характеризуется минимизацией активного участия руководителя в управлении коллективом, склонностью к излишней нетребовательности, - это стиль руководства
 (*ответ*) либеральный
 демократический
 эластичный
 участвующий
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
а) этанол —> этилен —> А —> этилен гликоль
б)СН4 -> Б -> СН3ОН -> СН3— О—СН3 -> СH3I в) пропанол-1  —> В —> Г —> 2,3-диметилбутан
Назовите вещества А. Б, В и Г. При каких условиях возможно протекание реакций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте объем водорода, измеренный при нормальных условиях, который выделяется при взаимодействии 24 г метанола с металлическим кальцием.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии пропанола с избытком металлического натрия выделяется водород, занимающий при нормальных условиях объем 14 л. Вычислите массу пропанола, вступившего в реакцию,
Категория: школьный раздел
Ответы:
2C3H7OH + 2Na = 2C3H7ONa + H2
n(H2)=14/22.4=0.625 моль
n(C3H7OH)=0.625*2=1.25 моль
m(C3H7OH) = 1.25*60=75г
Вопрос: Метанол количеством вещества 0,25 моль нагрели с избытком бромида натрия и серной кислоты, получив бромметан массой 19 г. Определите массовую долю выхода бром метана.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу алкоголята калия, который образуется при взаимодействии 5,85 г калия с пропанолом массой 7,2 г,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Предельный одноатомный спирт массой 15 г прореагировал с металлическим натрием. При этом выделился водород, объем которого, приведенный к нормальным условиям, составил 2,8 л. Определите формулу спирта и назовите его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При нагревании предельного одноатомного спирта с концентрированной иодоводородной кислотой образовалось соединение, в котором массовая доля иода равна 74,7%, Определите формулу исходного спирта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При дегидратации пропанола-2 получен пропилен, который обесцветил бромную воду массой 50 г. Массовая доля брома в бромной воде равна 3,2%. Определите массу пропанола-2, взятого для реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии оксида углерода (II) объемом 14 л и водорода объемом 42 л (объемы приведены к; нормальным условиям) получен метанол массой 16,4 г. Определите массовую долю выхода продукта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте объем водорода, измеренный при нормальных условиях, который получен при взаимодействии металлического натрия (взят в избытке) со смесью метанола и этанола массой 37,2 г. Массовая доля метанола в смеси составляет 25,8%, этанола — 74,2%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2CH3-OH + 2Na = 2CH3-ONa + H2
2CH3-CH2-OH + 2Na = 2CH3-CH2-ONa + H2

2.48г - 100%
25,8% - ?(метанол)
74.2% - ?(этанол)

Считаем. Получается, что 0.64 г метанола и 1.84 г этанола.

Молярная масса метанола 32 г на моль - итого его было 0.02 моль.
Молярная масса этанола 46 г на моль - итого его было 0.04 моль.

0.02CH3-OH + 0.02Na = 0.02CH3-ONa + 0.01H2
0.04CH3-CH2-OH + 0.04Na = 0.04CH3-CH2-ONa + 0.02H2

Натрия было 1.6 г. Его молярная масса - 23 г на моль. Итого его было 0.07 моль. То есть, его хватает. Все хорошо)

Всего получилось 0.03 моль водорода. 0.03*22.4 л на моль = 0.672 литра.
Вопрос: Столкновение взглядов, интересов, отсутствие согласия между участниками обмена мнениями называется _
 (*ответ*) конфликтом
Стрессовую ситуацию, когда работник не уверен, какого именно поведения от него ожидают, называют в теории управления
 (*ответ*) неопределенностью ролей
 конфликтом ролей
 недостаточностью восприятия
 инвариантной модуляцией
Считается плохим тоном, когда потенциального собеседника заставляют ожидать в приемной более _ минут
 (*ответ*) 15 - 20
 3 - 5
 7 - 10
 30
Технология организации и проведения делового совещания включает _ обязательных этапа (ответ впишите словами)
 (*ответ*) четыре
Технология поиска путей эффективного взаимодействия конфликтующих сторон включает _ этапов
 (*ответ*) семь
 шесть
 пять
 восемь
Тип абстрактного собеседника, которого характеризует недостаточная уверенность в себе, боязнь публичных выступлений, неумение формулировать свои мысли, - это
 (*ответ*) «трусишка»
 «незаинтересованный собеседник»
 «неприступный собеседник»
 «позитивный собеседник»
Тип собеседника, который характеризуется тем, что абсолютно не выносит критики, в ходе деловой беседы ведет себя как личность, стоящая выше остальных, - это
 (*ответ*) «важная птица»
 «вздорный собеседник»
 «неприступный собеседник»
 «всезнайка»
Тип собеседника, который характеризуется тем, что в ходе деловой беседы как бы «спит», не стремится к сотрудничеству, безразличен к обсуждаемой проблеме, - это
 (*ответ*) «незаинтересованный собеседник»
 «вздорный собеседник»
 «неприступный собеседник»
 «важная птица»
Тип собеседника, который характеризуется тем, что в ходе деловой беседы любит навязывать свою точку зрения, поскольку уверен в том, что все знает лучше других, - это
 (*ответ*) «всезнайка»
 «вздорный собеседник»
 «болтун»
 «позитивный собеседник»
Тип собеседника, который характеризуется тем, что в ходе деловой беседы постоянно задает вопросы, часто не имеющие реальной основы, - это
 (*ответ*) «почемучка»
 «болтун»
 «всезнайка»
 «вздорный собеседник»
Тип собеседника, который характеризуется тем, что в ходе деловой беседы своим поведением неосознанно провоцирует собеседников на несогласие с его позицией и выводами, - это
 (*ответ*) «нигилист»
 «всезнайка»
 «болтун»
 «неприступный»
Тип собеседника, который характеризуется тем, что в ходе деловой беседы стремится к сотрудничеству, всегда доброжелателен и трудолюбив, - это
 (*ответ*) «позитивный собеседник»
 «хладнокровный собеседник»
 «трусишка»
 «важная птица»
Тип собеседника, который характеризуется тем, что держится отчужденно, не включается в обсуждение проблемы, создавая впечатление у окружающих, что это не достойно его внимания, - это
 (*ответ*) «неприступный собеседник»
 «незаинтересованный собеседник»
 «нигилист»
 «важная птица»
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: При взаимодействии бутанола-2 массой 14,8 г с избытком бромоводородной кислоты получено бромпро-изводное, из которого получили 3,4-диметилгексан массой 7,98 г. Определите массовую долю выхода продукта реакции. Напишите уравнения соответствующих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Смесь метанола с этанолом массой 14,2 г сожгли. Образовавшийся оксид углерода (IV) пропустили через избыток раствора гидроксида кальция, получив осадок массой 50 г. Рассчитайте массовую долю метанола в исходной смеси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы следующих спиртов: а) бутандиол-1,3; б) 2-метилпентантриол-1,3,5; в) гептантриол-1,4,7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнения реакций между глицерином и следующими веществами: а) натрием; б) бромоводородом; в) азотной кислотой; г) гидроксидом меди (II).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В четырех пробирках находятся следующие жидкости: бутанол-1, толуол, гексен-1, глицерин. С помощью каких реакций можно различить эти вещества? Напишите уравнения соответствующих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С помощью каких реакций можно осуществить следующие превращения:
а) хлорэтан —> этилен —> 1,2-дибромэтан —> этиленгликоль
б) глицерин —> 1,2,3-трихлорпропан —> глицерин —> нитроглицерин
Категория: школьный раздел
Ответы:
1                  2                                   3
а) хлорэтан —> этилен —> 1,2-дибромэтан —> этиленгликоль
1.C2H5Cl + KOH -> C2H4 + KCl + H2O
2.C2H4 + Br2 -> CH2Br-CH2Br
3.CH2Br-CH2Br + 2KOH -> CH2OH-CH2OH + 2KBr
                       1                                            2                       3 
б) глицерин —> 1,2,3-трихлорпропан —> глицерин —> нитроглицерин
1.HO-CH2-C(OH)H-CH2-OH + 3HCl ->Cl-CH2-C(Cl)H-CH2-Cl + 3H2O
2.Cl-CH2-C(Cl)H-CH2-Cl + NaOH ->HO-CH2-C(OH)H-CH2-OH + 3NaCl
3.HO-CH2-C(OH)H-CH2-OH + 3HO-NO2 -> O2N-CH2-C(NO2)H-CH2— NO2 +3H2O
Вопрос: В три пробирки налили следующие вещества: этиленгликоль, пропанол-l, циклогексан. Как с помощью химических реакций можно различить названные вещества? Составьте уравнения этих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте объем водорода, измеренный при нормальных условиях, который выделится при действии избытка металлического натрия на 32,2 г глицерина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Этилен объемом 2,8 л (нормальные условия) пропустили через раствор перманганата калия. Рассчитайте массу этилен гликоля, который может быть выделен из реакционной смеси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как из этанола можно получить этиленгликоль? Напишите уравнения соответствующих реакций. Рассчитайте массу этиленгликоля, который можно получить из 200 г водного этанола, в котором массовая доля спирта составляет 92%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии 78,2 г глицерина с азотной кислотой получено 181,6 г нитроглицерина. Рассчитайте массовую долю выхода продукта реакции,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Масса глицерина: 78,2 г
Масса полученного нитроглицерина: 181,6 г

Найти:
Массовую долю выхода продукта реакции

Решение с расчетом:
1. Найдем молярные массы соединений:
Глицерин (C₃H₅(NO₃)₃) - 92 г/моль
Нитроглицерин (C₃H₅(NO₃)₃) - 227 г/моль

2. Рассмотрим химическое уравнение реакции:
C₃H₈O₃ + HNO₃ → C₃H₅(NO₃)₃ + 3H₂O

3. Найдем количество вещества глицерина (C₃H₈O₃):
n(C₃H₈O₃) = масса / молярная масса = 78,2 г / 92 г/моль ≈ 0,85 моль

4. Сравним коэффициенты перед реагентами и продуктами в уравнении:
1 моль глицерина соответствует 1 моль нитроглицерина (C₃H₅(NO₃)₃)

5. Найдем массу нитроглицерина (C₃H₅(NO₃)₃), которая должна образоваться:
масса(C₃H₅(NO₃)₃) = n(C₃H₈O₃) * (молярная масса C₃H₅(NO₃)₃) = 0,85 моль * 227 г/моль = 192,95 г

6. Рассчитаем массовую долю выхода продукта:
Массовая доля (%) = (масса полученного продукта / масса продукта, которая должна образоваться) * 100% = (181,6 г / 192,95 г) * 100% ≈ 94%

Ответ:
Массовая доля выхода продукта реакции составляет примерно 94%
Вопрос: Как можно использовать для получения фенола следующие вещества: а) изопропилбензол; б) бромбензол; в) толуол; г) бензол? Напишите уравнения реакций, указав условия их протекания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций 3,5-диметилфенола со следующими веществами: а) калием; б) гидроксидом калия; в) бромной водой; г) 2-бромпропаном (в присутствии щелочи).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Предложите способ получения фенилэтилового эфира, используя бензол, этанол и неорганические вещества. Напишите уравнения реакций, которые необходимо осуществить для синтеза эфира.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) C6H5-OH+KOH-->C6H5-OK+H2O; 2)C2H5-OH+HI-->C2H5I + H2O;
3)C6H5-OK + C2H5I-->C6H5-O-C2H5 +KI - получается простой эфир, -фенетол
Вопрос: В трех стаканах без надписей находятся следующие вещества: бутанол-1, этилен гликоль, раствор фенола в бензоле. С помощью каких химических реакций можно различить эти вещества? Напишите эти уравнения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы изомерных фенолов, которые соответствуют эмпирической формуле С8Н10О. Сколько может быть таких фенолов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изомерные дихлорзамещенные фенолы имеют состав C6H3Cl2OH. Сколько фенолов соответствует этой формуле? Напишите структурные формулы этих фенолов и назовите их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Водный раствор, содержащий 32,9 г фенола, обработали избытком брома. Рассчитайте массу образовавшегося бром производного.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как получить фенол из иодбензола? Рассчитайте массу фенола, который может быть получен из 45,9 г иод-бензола.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу фенола, который может быть получен гидролизом бромбензола массой 47,1 г, если массовая доля выхода продукта равна 40%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу три нитрофенола, который образуется при взаимодействии фенола с раствором азотной кислоты объемом 300 мл (массовая доля HNO3 80%, плотность 1,45 г/мл).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К 4-метилфенолу добавили гидроксид натрия. В реакционную смесь внесли хлорбензол. Какое вещество образуется при этом? Напишите уравнения реакций,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу фенолята натрия, который может быть получен при взаимодействии фенола массой 4,7 г с раствором гидроксида натрия объемом 4,97 мл (плотность 1,38 г/мл, массовая доля NaOH 35%).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы изомерных альдегидов, состав которых соответствует эмлирической формуле С5Н10O. Сколько может быть таких альдегидов? Дайте им названия по заместительной номенклатуре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы следующих карбонильных соединений: а) 2-хлорпропаналь; б) 4-метилпентаналь; в) 2,3-диметилбутаналь; г) 3-гидрокси- 4-метилгексаналь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как можно получить метаналь исходя из следующих веществ: а) метана; б) метанола; в) хлорметана? Напишите уравнения реакций. При каких условиях могут протекать эти реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить ацетальдегид исходя из веществ: а) ацетилена; б) этилена; в) этанола. Укажите условия протекания реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Получение ацетальдегида из ацетилена:
\[ C2H2 + H2O -> CH3CHO \]
Условия: наличие катализатора (например, фосфорной кислоты) и нагревание.

б) Получение ацетальдегида из этилена:
\[ C2H4 + O2 -> CH3CHO + H2O \]
Условия: наличие катализатора (например, перекиси водорода) и высокая температура.

в) Получение ацетальдегида из этанола:
\[ CH3CH2OH -> CH3CHO + H2 \]
Условия: нагревание в присутствии катализатора (например, оксид цинка).
Вопрос: Какие спирты надо взять для получения следующих альдегидов: а) 2-метилбутаналя; б) диметилпропаналя; в) гексаналя? Напишите уравнения реакций, которые надо осуществить для получения перечисленных альдегидов из спиртов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнения реакций между ацетальдегидом и следующими веществами: а) водородом (в присутствии металлического катализатора); б) гидроксидом меди (II); в) аммиачным раствором оксида серебра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, которые надо провести для осуществления следующих превращений:
ацетальдегид —> этанол —> этилен —> ацетилен —> ацетальдегид
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надо написать уравнение
Вопрос: Конфликт между конструктором и технологом из-за различных вариантов
проектных решений выполнения совместной работы относится к группе
 (*ответ*) межфункциональных
 межгрупповых
 вертикальных
 смешанных
Конфликт между руководством и профсоюзной организацией предприятия относится
к типу конфликтов
 (*ответ*) межгрупповых
 линейно-штабных
 организационных
 межличностных
Конфликты, возникающие в рамках служебных отношений между различными
категориями работников предприятия, относятся к группе
 (*ответ*) организационных
 формальных
 горизонтальных
 индивидуально-групповых
Конфликты, возникающие на почве распределения властных полномочий или
различных точек зрения на ту или иную проблему, относятся к группе
 (*ответ*) межличностных
 функциональных
 организационных
 формальных
На государственном уровне решение о разработке Кодекса корпоративной
культуры было принято в конце _ г.
 (*ответ*) 2000
 1995
 2005
 1998
Наиболее конструктивной моделью поведения менеджера в конфликтной ситуации
считается
 (*ответ*) сотрудничество в разрешении конфликта
 нежелание признавать существование конфликта
 присоединение к оппозиционной стороне
 противопоставление собственной позиции
Общепринятые положения социального менеджмента в современном обществе впервые
сформулировал
 (*ответ*) К.Мацусита
 Г.Форд
 Ли Яккокка
 А.Морита
При формировании повестки дня делового совещания, как показывает практика,
допускаются _ групп ошибок (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 6
Причиной конфликта, возникшего в результате того, что торговый персонал считает,
что технологи предприятия не соблюдают рецептуру и подменяют ингредиенты,
нанося тем самым ущерб имиджу предприятия, является
 (*ответ*) различное представление о ценностях
 неэффективность обратной связи
 различия в целях
 взаимозависимость задач
Различают _ типовых модели поведения менеджера в конфликтной ситуации
(ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 4
Разногласия между менеджером и подчиненным по поводу сроков выполнения
работы или оплаты труда – это конфликт
 (*ответ*) иерархический
 линейно-штабной
 психологический
 смешанный
Разногласия между начальником сборочного цеха и начальником отдела кадров
завода по вопросу сокращения численности работников – это конфликт
 (*ответ*) линейно-штабной
 иерархический
 межличностный
 горизонтальный
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: В четырех склянках без надписей находятся следующие органические вещества: этанол, ацетальдегид, этиленгликоль и водный раствор фенола. Предложите способ, с помощью которого можно различить эти вещества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, в которых участвует пентаналь и следующие вещества; а) хлор; б) аммиачный раствор оксида серебра; в) гидросульфит натрия; г) гидроксид меди (II).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу ацетальдегида, который может быть получен из ацетилена, объем которого при нормальных условиях равен 56 л.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите объем формальдегида, приведенный к нормальным условиям, который содержится в его водном растворе объемом 6 л. Плотность раствора равна 1,06 г/мл, массовая доля НСНО — 20%
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При окислении пропаналя аммиачным раствором оксида серебра образовалось 43,2 г серебра. Какая масса пропаналя вступила в реакцию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Формалин представляет собой водный раствор формальдегида с массовой долей НСНО 40%. Рассчитайте массу метанола, который необходимо окислить для получения 600 г формалина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каталитическом гидрировании 55 г этаналя образовался спирт. Рассчитайте, какая масса спирта была получена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из 280 л этилена (объем приведен к нормальным условиям) получен ацетальдегид массой 330 г. Рассчитайте массовую долю выхода продукта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Объем этилена (приведенный к нормальным условиям): 280 л
Масса полученного ацетальдегида: 330 г

Найти:
Массовую долю выхода продукта реакции

Решение с расчетом:
1. Найдем количество вещества этилена (C₂H₄) при нормальных условиях (0°C и 1 атм):
n(C₂H₄) = V / Vm = 280 л / 22,4 л/моль = 12,5 моль

2. Рассмотрим химическое уравнение реакции:
C₂H₄ + O₂ → CH₃CHO

3. С уравнением реакции и данными задачи мы видим, что 1 моль этилена соответствует 1 моль ацетальдегида.

4. Найдем массу ацетальдегида, которая должна образоваться:
масса(CH₃CHO) = n(C₂H₄) * (молярная масса CH₃CHO) = 12,5 моль * 44 г/моль = 550 г

6. Рассчитаем массовую долю выхода продукта:
Массовая доля (%) = (масса полученного ацетальдегида / масса ацетальдегида, которая должна образоваться) * 100% = (330 г / 550 г) * 100% ≈ 60%

Ответ:
Массовая доля выхода продукта реакции составляет примерно 60%
Вопрос: Рассчитайте массу ацетальдегида, полученного по методу Кучерова из 200 г технического карбида кальция, в котором массовая доля СаС2 равна 88%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии 13,8 г этанола с 28 г оксида меди (II) получен альдегид массой 9,24 г. Определите массовую долю выхода продукта реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Масса этанола: 13,8 г
Масса оксида меди (II): 28 г
Масса полученного альдегида: 9,24 г

Найти:
Массовую долю выхода продукта реакции

Решение с расчетом:
1. Найдем молярные массы соединений:
Этанол (C₂H₅OH) - 46 г/моль
Оксид меди (II) (CuO) - 80 г/моль
Альдегид - не уточнен, но для примера возьмем уксусный альдегид (C₂H₄O) - 44 г/моль

2. Рассмотрим химическое уравнение реакции:
C₂H₅OH + CuO → C₂H₄O + Cu + H₂O

3. Найдем количество вещества этанола (C₂H₅OH):
n(C₂H₅OH) = масса / молярная масса = 13,8 г / 46 г/моль ≈ 0,30 моль

4. Сравним коэффициенты перед реагентами и продуктами в уравнении:
1 моль этанола соответствует 1 моль альдегида (принимая C₂H₄O за уксусный альдегид)

5. Найдем массу альдегида, которая должна образоваться:
масса(C₂H₄O) = n(C₂H₅OH) * (молярная масса C₂H₄O) = 0,30 моль * 44 г/моль = 13,2 г

6. Рассчитаем массовую долю выхода продукта:
Массовая доля (%) = (масса полученного альдегида / масса альдегида, которая должна образоваться) * 100% = (9,24 г / 13,2 г) * 100% ≈ 70%

Ответ:
Массовая доля выхода продукта реакции составляет примерно 70%
Вопрос: К водному раствору некоторого предельного альдегида массой 10 г (массовая доля альдегида 22 %) прилили избыток аммиачного раствора оксида серебра. При этом образовался осадок массой 10,8 г. Определите формулу исходного альдегида и назовите его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из 4,48 л ацетилена (объем приведен к нормальным условиям) получен ацетальдегид, массовая доля выхода которого составила 60%. Рассчитайте массу металла, который может быть получен при добавлении всего синтезированного альдегида к избытку аммиачного раствора оксида серебра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Объем ацетилена (приведенный к нормальным условиям): 4,48 л
Массовая доля выхода ацетальдегида: 60%

Найти:
Массу металла, который может быть получен при добавлении всего синтезированного альдегида к избытку аммиачного раствора оксида серебра.

Решение с расчетом:
1. Найдем количество вещества ацетилена (C₂H₂) при нормальных условиях (0°C и 1 атм):
n(C₂H₂) = V / Vm = 4,48 л / 22,4 л/моль = 0,2 моль

2. Так как массовая доля выхода ацетальдегида составляет 60%, то масса ацетальдегида, которая должна образоваться, равна 0,6 * масса ацетилена.

3. Найдем массу ацетальдегида, которая должна образоваться:
масса(CH₃CHO) = 0,6 * масса(C₂H₂) = 0,6 * 0,2 моль * 44 г/моль = 5,28 г

4. Поскольку ацетальдегид (CH₃CHO) обладает одной активной группой CHO, он может взаимодействовать с оксидом серебра Ag₂O по следующему уравнению:
2 Ag₂O + 2 CH₃CHO + 4 NH₃ → 4 Ag + 4 NH₄Ac + H₂O

5. Из уравнения видно, что 2 моль ацетальдегида требуется для образования 4 моль серебра (Ag).

6. Рассчитаем массу серебра, которая может быть получена из всего синтезированного альдегида:
масса(Ag) = (масса(CH₃CHO) / 2) * (молярная масса Ag) = (5,28 г / 2) * 108 г/моль = 2,64 г

Ответ:
Масса серебра, которая может быть получена при добавлении всего синтезированного ацетальдегида к избытку аммиачного раствора оксида серебра, составляет 2,64 г.
Вопрос: При каталитическом гидрировании формальдегида получен спирт, при взаимодействии которого с избытком металлического натрия образовалось 8,96 л водорода (объем приведен к нормальным условиям). Массовая доля выхода продуктов на каждой стадии синтеза составила 80%. Определите массу формальдегида, подвергнутого гидрированию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу серебра, полученного в результате реакции «серебряного зеркала», если к избытку аммиачного раствора оксида серебра добавить водный раствор пропаналя массой 50 г (массовая доля альдегида в растворе равна 11,6%).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дада если так то можно просто ответ сказать,
Ответ :32 г моль
Вопрос: Из 15 г технического карбида кальиия, в котором массовая доля примесей равна 4%, получен ацетилен, превращенный в альдегид по реакции Кучерова. Рассчитайте массу серебра, выделившегося при взаимодействии всего полученного альдегида с аммиачным раствором оксида серебра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы следующих кислот: а) 3-метилбутановой кислоты; б) 2-хлорпропановой кислоты; в) 3-метил-2-этилгексановой кислоты; г) 4,4-диметилоктановой кислоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как можно получить уксусную кислоту исходя из следующих веществ: а) этана; б) ацетилена; в) этанола; г) ацетальдегида? Напишите уравнения соответствующих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Получение уксусной кислоты из этана:
\[ 2CH3CH3 + 5O2 -> 2CH3COOH + 2H2O \]

б) Получение уксусной кислоты из ацетилена:
\[ C2H2 + 2H2O -> CH3COOH \]

в) Получение уксусной кислоты из этанола:
\[ CH3CH2OH + O2 -> CH3COOH + H2O \]

г) Получение уксусной кислоты из ацетальдегида:
\[ CH3CHO + O2 -> CH3COOH \]

Таким образом, уксусную кислоту можно получить из различных исходных веществ, таких как этан, ацетилен, этанол и ацетальдегид, путем соответствующих реакций окисления.
Вопрос: Напишите формулы спиртов, окислением которых можно получить следующие карбоновые кислоты: а) 2-метилпропановую кислоту; б) 3,3-диметилбутановую кислоту; в) бутандиовую кислоту. Дайте названия спиртам. Напишите уравнения реакций окисления спиртов до карбоновых кислот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций между муравьиной кислотой и следующими веществами: а) гидроксидом кальция; б) оксидом натрия; в) цинком; г) метанолом; д) карбонатом натрия; е) аммиаком.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С помощью каких реакций можно осуществить превращения:
углерод —> оксид углерода (II) —> формиат калия —> муравьиная кислота —> оксид углерода (IV)
Напишите уравнения всех реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 2C+O2(нед.) -> 2CO
2)CO+KOH -> COOHK
3) COOHK +HCl -> KCl + H-COOH
4)2HCOOH + O2 -> 2CO2 + 2H2O
Вопрос: В четырех пробирках находятся следующие вещества: муравьиная кислота, про пионовая кислота, метанол, уксусный альдегид. С помощью каких химических реакций можно различить названные вещества? Составьте уравнения этих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы изомерных карбоновых кислот, соответствующих эмпирической формуле C4H10O2. Сколько может быть таких кислот? Дайте им названия по заместительной номенклатуре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько изомерных одноосновных карбоновых кислот соответствует формуле С6Н12О2? Напишите структурные формулы этих кислот и назовите их по заместительной номенклатуре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций между следующими веществами: а) 2-метилпропановой кислотой и хлором; б) уксусной кислотой и пропанолом-2; в) акриловой кислотой и бромной водой; г) 2-метилбутановой кислотой и хлоридом фосфора (V), Укажите условия протекания реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С какими из перечисленных ниже веществ может реагировать пропионовая кислота: а) оксид серы (IV); б) оксид бария; в) гидроксид натрия; г) бромоводородная кислота; д) хлор; е) магний; ж) углерод? Составьте уравнения возможных реакций. Укажите условия их протекания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Назовите вещества А, Б и В и составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
а) метан —> А —> Б —> уксусная кислота; б) метанол —> В —> формиат натрия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для превращения метана и метанола в указанные конечные продукты, можно использовать следующие реакции:

а) Метан -> А -> Б -> Уксусная кислота:
1. Метан -> Метаналь (формальдегид) -> Метанол -> Уксусная кислота
\[ CH4 -> HCHO -> CH3OH -> CH3COOH \]

б) Метанол -> В -> Формиат натрия:
1. Метанол -> Формальдегид -> Формиат натрия
\[ CH3OH -> HCHO -> HCOONa \]

Таким образом, для превращения метана и метанола в уксусную кислоту и формиат натрия соответственно, можно использовать вышеуказанные последовательности реакций.
Вопрос: Какая из двух кислот — муравьиная или пропионовая — легче окисляется? Почему? Напишите уравнение реакции окисления этой кислоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как исходя из этанола и неорганических веществ можно получить хлоруксусную кислоту? Напишите уравнения соответствующих реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хлоруксусная кислота может быть получена путем хлорирования этанола. Вот уравнение реакции:

\[ CH3CH2OH + Cl2 -> CH2ClCOOH + 2HCl \]

Таким образом, хлоруксусная кислота (хлорэтановая кислота) образуется при хлорировании этанола в присутствии хлора, образуя хлоруксусную кислоту и хлороводород.
Вопрос: Напишите формулы стеариновой и олеиновой кислот. Как можно получить вторую из первой, как осуществить обратный переход? Напишите уравнения реакций, которые надо осуществить для этих переходов,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как исходя из уксусной кислоты можно получить вещества: а) ацетат аммония; б) ацетат бария; в) хлоруксусную кислоту; г) этиловый спирт; д) ангидрид уксусной кислоты? При каких условиях будут протекать эти реакции? Напишите уравнения реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Получение ацетата аммония из уксусной кислоты:
\[ CH3COOH + NH3 -> CH3COONH4 \]
Условия: реакция протекает при нагревании уксусной кислоты с аммиаком.

б) Получение ацетата бария из уксусной кислоты:
\[ CH3COOH + Ba(OH)2 -> Ba(CH3COO)2 + 2H2O \]
Условия: реакция протекает при взаимодействии уксусной кислоты с гидроксидом бария.

в) Получение хлоруксусной кислоты из уксусной кислоты:
\[ CH3COOH + Cl2 -> CH2ClCOOH + HCl \]
Условия: реакция протекает при хлорировании уксусной кислоты.

г) Получение этилового спирта из уксусной кислоты:
\[ 2CH3COOH -> (CH3COO)2 + 2H2O \]
Условия: реакция протекает при образовании этилового спирта из двух молекул уксусной кислоты.

д) Получение ангидрида уксусной кислоты из уксусной кислоты:
\[ 2CH3COOH -> (CH3CO)2O + H2O \]
Условия: реакция протекает при образовании ангидрида уксусной кислоты из двух молекул уксусной кислоты.
Вопрос: С помощью каких реакций можно получить ацетат меди (II) исходя из этилена и неорганических веществ? Напишите уравнения этих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Окисление этилена до уксусной кислоты:
   C2H4 + 3O2 -> 2CH3COOH

2. Процесс образования ацетата меди (II):
   CuO + 2CH3COOH -> Cu(CH3COO)2 + H2O

Таким образом, для получения ацетата меди (II) из этилена с использованием неорганических веществ, сначала необходимо окислить этилен до уксусной кислоты, а затем провести реакцию медного(II) оксида с уксусной кислотой для образования ацетата меди (II).
Вопрос: С помощью какого химического метода можно различить растворы муравьиной и уксусной кислот? Напишите уравнение реакции, которая лежит в основе этого метода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнение реакции диссоциации щавелевой кислоты НООС—СООН, учитывая, что она относится к двухосновным кислотам. Напишите уравнения реакций, на которых основано использование щавелевой кислоты для снятия ржавчины (условно примите ее формулу за Fe2O3) и карбонатной накипи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Натриевая соль стеариновой кислоты является основной составной частью мыла. Объясните, почему водный раствор мыла имеет щелочную реакцию. Ответ подтвердите уравнением реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии 25л оксида углерода (II) с гидроксидом натрия образовалась соль, из которой получена кислота. Какая это кислота? Рассчитайте ее массу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 12. Минимальное количество учредителей ООО
 5
 10
 (*ответ к тесту*) 1
 2
13. За унитарным предприятием имущество закрепляется
 передается по договору аренды
 на праве собственности
 (*ответ к тесту*) на праве хозяйственного ведения или оперативного управления
14. Что из ниже перечисленного не является особенностью предпринимательской деятельности
 предпринимательство — это одна из организационно-правовых форм предприятий
 предпринимательство — это процесс создания чего-то нового, вечный поиск улучшения своего положения, форм и методов развития
 предпринимательство — это неотъемлемая часть хозяйственной деятельности предприятий
15. Сколько участников может состоять в ОАО
 2 участника
 Не менее 5
 (*ответ к тесту*) Любое
 Не более 50
1. По формам собственности предприятия различают
 государственные, национальные, частные предприятия
 (*ответ к тесту*) государственные, муниципальные, частные, кооперативные предприятия
 производственные кооперативы, унитарные предприятия, акционерные общества
2. Что представляет собой акция в экономическом смысле
 ценная бумага, свидетельствующая об обязательстве компании возвратить владельцу предоставленные ей средства (вкл. процент) с указанием конкретной даты
 письменное обязательство акционера о периодических вкладах в имущество общества
 (*ответ к тесту*) ценная бумага, свидетельствующая о внесении ее владельцам вклад в капитал акционерного общества и 
дающая право на участие в его прибылях
3. Что из ниже перечисленного не является характерной чертой предпринимательской деятельности
 (*ответ к тесту*) творческий потенциал общества
 самостоятельность и независимость хозяйствующих субъектов, действующих в рамках правовых норм
 экономическая заинтересованность, преследующая цель получение прибыли
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: При взаимодействии муравьиной кислоты с аммиачным раствором оксида серебра образовалось 5,4 г металлического серебра. Определите, какая масса муравьиной кислоты вступила в реакцию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии 15 г уксусной кислоты с избытком известняка получена соль. Назовите эту соль. Рассчитайте ее массу, образовавшуюся в результате реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу масляной (бутановой) кислоты, которая образуется при окислении бутанола-l массой 40,7 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Бригадная структура основана на
 (*ответ*) автономии рабочей группы людей
 (*ответ*) производственной самостоятельности и независимости людей
 (*ответ*) полной ответственности людей за результаты деятельности
 жестких производственных связях
В актах коммуникации реализуются _ функции (функций)
 (*ответ*) четыре
 две
 три
 пять
В бригадных структурах управления могут сохраняться _ подразделения, но могут и отсутствовать
 (*ответ*) функциональные
В высшем уровне менеджмента можно выделить два подуровня: полномочное управление и общее _
 (*ответ*) руководство
В динамично развивающихся отраслях с быстро изменяющимися технологиями, чаще всего применяется стратегия
 (*ответ*) расширенного роста
 ограниченного роста
 сокращения
 смешанная
В зависимости от конкретной направленности конфликты классифицируются на
 (*ответ*) психологические и организационные
 индивидуальные и групповые
 внутриличностные и межличностные
 формальные и неформальные
В зависимости от отношений работодателя и его работников выделяют следующие типы организаций (предприятий)
 (*ответ*) корпоративные
 (*ответ*) индивидуалистские
 механистические
 органические
В зависимости от периодичности проведения деловые совещания классифицируются на
 (*ответ*) разовые
 (*ответ*) регулярные
 итоговые
 оперативные
В зависимости от сочетания основных принципов организации производства, специализации и непрерывности – различают _ основных типа(ов) производства
 (*ответ*) три
 два
 четыре
 пять
В зависимости от характера взаимодействия с внешней средой выделяют следующие типы организаций
 (*ответ*) механистические
 (*ответ*) органические
 дифференцированные
 иерархические
 матричные
 линейные
В зависимости от характера вопроса, по которому принимаются решения, от компетенции и права каждой ступени иерархии управленческие решения могут приниматься по _
 (*ответ*) уровню иерархии
В зрелых отраслях промышленности со статичной технологией, когда организация в целом удовлетворена своим положением, чаще всего применяется стратегия
 (*ответ*) ограниченного роста
 расширенного роста
 сокращения
 смешанная
В истории развития менеджмента принято выделять _ подхода (ов)
 (*ответ*) четыре
 пять
 шесть
 три
В каждой организации существует определенная дифференциация по вертикали, которая связана с уровнем _ задач и функций, возлагаемых на того или иного менеджера
 (*ответ*) сложности
В качестве элементов системы сбора предложений на предприятии могут выступать _ или анонимные звонки
 (*ответ*) анонимные ящики
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: В результате каталитического окисления пропана получена пропионовая кислота массой 55,5 г. Массовая доля выхода продукта реакции равна 60%. Рассчитайте объем взятого пропана, приведенный к нормальным условиям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Калиевая соль стеариновой кислоты (стеарат калия) С17Н35СООК является основным компонентом жидкого мыла. Рассчитайте массу стеариновой кислоты, которую можно получить из мыла, содержащего стеарат калия массой 96,6 г. Выход кислоты составляет 75%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При окислении муравьиной кислоты получен газ, который пропустили через избыток раствора гидроксида кальция. При этом образовался осадок массой 20 г. Рассчитайте массу муравьиной кислоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу бензойной кислоты, которая может быть получена при окислении толуола массой 7,36 г. Массовая доля выхода кислоты равна 55 %.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте объем оксида углерода (II), приведенный к нормальным условиям, который потребуется для получения раствора муравьиной кислоты массой 16,1 кг. Массовая доля НСООН в растворе, который требуется получить, равна 40%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте объем уксусной эссенции (плотность 1,07 г/мл), которую надо разбавить водой для приготовления столового уксуса объемом 500 мл (плотность 1,007 г/мд). Массовая доля СН3СООН в уксусной эссенции равна 80%, а в уксусе — 6%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объемная доля метана в природном газе составляет 94,08%. Рассчитайте массу муравьиной кислоты, которую можно получить путем каталитического окисления природного газа объемом при нормальных условиях 200 л, если массовая доля выхода кислоты составляет 60 %.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ch4 + 3/2o2→ hcooh + h2o
V(ch4) = 200л * 0,9408= 188,16л
m (hcooh)= (188,16*46*0,6)/22,4= 231,84г≈232г
Вопрос: В лаборатории имеется раствор уксусной кислоты объемом 240 мл (массовая доля СН3СООН 70%, плотность 1,07 г/мл). Рассчитайте объем воды (плотность 1  г/мл), которую надо прилить к исходному раствору кислоты для получения раствора с массовой долей СН3СООН 30%. Изменением объема при смешении воды и раствора кислоты пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите формулу предельной одноосновной карбоновой кислоты, если известно, что на нейтрализацию 11 г ее затрачен раствор с массовой долей гидроксида натрия 25% объемом 15,75 мл и плотностью 1,27 г/мл. Сколько изомерных кислот соответствуют данной формуле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С помощью каких химических методов можно различить следующие органические соединения: уксусная кислота, уксусный альдегид, муравьиная кислота, изо-пропиловый спирт. Напишите уравнения реакций, которые надо осуществить в ходе определения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В классическом представлении термин «_» шире термина «менеджмент», так как применяется к различным видам человеческой деятельности, тогда как менеджмент имеет место только в случае полной свободы хозяйствующего субъекта
 (*ответ*) управление
В малых предприятиях основная доля затрат рабочего времени приходится на принятие _ решений
 (*ответ*) оперативных
 стратегических
 тактических
 среднесрочных
В общем виде система организационно-распорядительных (организационно-административных) методов может быть представлена как совокупность _ равнозначных элементов
 (*ответ*) двух
 трех
 четырех
 пяти
В период подъема циклоиды проявляют себя как _
 (*ответ*) гипертимы
В плане не только ставятся определенные конечные цели, но и предусматриваются _ их достижения
 (*ответ*) условия
В практике менеджмента всех работников по приверженности к конфликтам принято разделять на три группы: _ к конфликтам, удерживающиеся от конфликта и конфликтные
 (*ответ*) устойчивые
В практике менеджмента различают три источника власти: власть личности, власть _, власть самого предприятия
 (*ответ*) собственника
В практической психологии сформировались представления о наиболее ярких характерах благодаря работам
 (*ответ*) К.Леонгарда
 (*ответ*) А.Личко
 Л.Гительмана
 Р.Акоффа
В процедуре контроля насчитывается _ основных этапа (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 3
В процессе делового общения выделяют _ основных этапа (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 4
В процессе обмена информацией выделяется _ базовых элемента (элементов)
 (*ответ*) четыре
 два
 три
 пять
В процессе общения с подчиненными и деловыми партнерами менеджер может воспользоваться так называемым « _ тела», т.е. с помощью мимики человека, его поз и жестов определять, с известной долей приближения, состояние собеседников, их мысли и желания
 (*ответ*) языком
В соответствии с матрицей Бостонской консультативной группы, стратегическая зона хозяйствования «звезды» предполагает
 (*ответ*) укрепление и сохранение позиции на рынке
 жесткий контроль капиталовложений
 передачу избытка выручки под контроль высшего руководства
 проведение дальнейшего изучения рынка
В соответствии с матричным методом выделяют следующие стили руководства
 (*ответ*) авторитарный
 (*ответ*) демократический
 (*ответ*) либеральный
 казуалистический
 социалистический
 предпринимательский
В соответствии с матричным методом оценки конкурентоспособности, самыми конкурентоспособными считаются предприятия, имеющие
 (*ответ*) наибольшую долю на рынке
 минимальные затраты
 максимальные ресурсы
 максимальную эффективность
В соответствии с методологией менеджмента выделяются следующие подходы к управлению
 (*ответ*) процессный
 (*ответ*) системный
 (*ответ*) ситуационный
 структурный
 комплексный
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Изобразите структурные формулы сложных эфи-ров уксусной кислотные и следующих спиртов: а) метанола; б) изо-пропанола; в) трет-бутанола? Напишите уравнения реакций получения этих эфиров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций этерификации между муравьиной кислотой и спиртами: а) этанолом; б) этиленгликолем. Составьте также уравнения реакций омыления эфиров. Укажите, каковы условия протекания реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
этилацетат —> ацетат натрия —> уксусная кислота —> метилацетат
При каких условиях протекают эти реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для превращения этого ряда веществ можно использовать следующие реакции:

1. Этилацетат -> Ацетат натрия:
\[ CH3COOC2H5 + NaOH -> CH3COONa + C2H5OH \]
Условия: реакция протекает при взаимодействии этанола (C2H5OH) с гидроксидом натрия (NaOH).

2. Ацетат натрия -> Уксусная кислота:
\[ CH3COONa + HCl -> CH3COOH + NaCl \]
Условия: реакция протекает при взаимодействии ацетата натрия с хлороводородной кислотой.

3. Уксусная кислота -> Метилацетат:
\[ CH3COOH + CH3OH -> CH3COOCH3 + H2O \]
Условия: реакция протекает при взаимодействии уксусной кислоты с метанолом.

Таким образом, чтобы осуществить данную последовательность превращений, необходимо провести указанные реакции при соответствующих условиях, описанных выше.