nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Таблица. Наукограды и академгородки России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
РайоныНаукоградыСпециализациянаукоградовАкадем городкиОбщеекол-вогородковЕвропейский СеверПриморск,Мирныйавиаракетостроение икосмическоеисследование2ЕвропейскийСеверо-ЗападГатчина,Петергофрадиотехника,электроника,авиаракетостроение,космическоеисследование4Центральная Россия(1)Обнинск,Радужный,Дзержинскэнергетика, ядерныйкомплекс,автоматизация,приборостроение,машиностроение20в том числеМосковская область(2)Дубна,Жуковский,Королевавиаракетостроение,приборостроение,ядерный комплекс,биотехнология,радиотехника9ПоволжьеДмитровград, Знаменскавиаракетостроение икосмическоеисследование, ядерныйкомплекс3УралОзерск,Снежинск,Миассмашиностроение,приборостроение,химия-и созданиеновых материалов9ЗападнаяСибирьБийск,Кольцовохимия и созданиеновых материалов.биотехнологииНовосибирск, ТомскВосточная СибирьЖелезно горск, Зеленогорскавиаракетостроение, юсмическоеисследование, ядерный комплексИркутск, Красноярск4Дальний ВостокХабаровск, Владивосток2
Вопрос: Определите, в каких районах России расположено наибольшее количество наукоградов. Как вы думаете, с чем это связанно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наибольшее количество наукоградов расположено в Московской области. Это. обусловлено тем, что отсюда ближе к руководящим органам, министерствам, и органам власти.
Вопрос: Укажите собственное название железнодорожной магистрали, начальный и конечный пункты которой изображены на фотографиях.
Какое направление имеет данная магистраль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Транссибирская железнодорожная магистраль.
Какое направление имеет данная магистраль? С запада на восток.
Для каких районов страны ее значение наиболее важно? Объясните почему.
Для Дальнего Востока и Сибири отдаленность от главных развитых районов.
Вопрос: Утверждение о том, что активность может быть определена как система операций, которые осуществляет “определенная материальная биологическая или общественная система для собственного воспроизводства”, принадлежит
(*ответ*) А.В.Маргулису
 В.И.Кремянскому
 А.Н.Леонтьеву
 С.Л.Рубинштейну
Учёный, сравнивающий роль знака в общении с ролью орудия в труде, - это
(*ответ*) Л.С.Выготский
 Ф.Знанецкий
 В.И.Кремянский
 П.Сорокин
Ф.Бойтендейк понимает игру как
(*ответ*) своеобразную функцию влечений
 реализацию определенных инстинктов
 проявление жизненного порыва
 приспособительную деятельность
Ф.Бойтендейк указывает на то, что в основе игры лежат не отдельные инстинкты, а
(*ответ*) влечения, носящие более общий характер
 жизненные влечения
 стремление к самоанализу
 влечения, носящие частный характер
Философ, который, отмечая удивительные свойства игрового феномена, провозгласил: “Надо жить играя”, - это
(*ответ*) Платон
 К.Грос
 Г.Спенсер
 Ф.Шлейермахер
Философская позиция, согласно которой свобода человеческой воли ограничена факторами природной среды, непосредственно влияющими на деятельность людей, называется
(*ответ*) географическим детерминизмом
 технологическим детерминизмом
 идеализмом
 материализмом
Философское направление конца XIXв., делающее акцент на межличностных компонентах культуры, которые выступают как регулятивы деятельности, - это
(*ответ*) баденская школа неокантианства
 экзистенциализм
 позитивизм
 персонализм
Философы, которые социальное действие рассматривают в качестве центрального понятия в структуре социологической теории, - это
(*ответ*) М.Вебер, Ф.Знанецкий
 С.Л.Рубинштейн, А.Шопенгауэр
 И.Кант, Ф.Ницше
 Э.Гартман, В.Парето
Философы, считающие субстанцией мира саморазвивающуюся материю, определяют ее путем формально-логического противопоставления собственному атрибуту, в роли которого выступает
(*ответ*) сознание
 воля
 действие
 понятие
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их определенной структуры, называется
(*ответ*) управлением
 материальным производством
 кооперацией
 бизнесом
Художественность - это
(*ответ*) специфическое свойство искусства, которое не сводимо ни к познавательной информации, ни к заключенной в нем системе оценок, ни к его коммуникативным качествам
 интеллектуально - эмоциональная деятельность человека
 внезапное озарение
 специфическое явление действительности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 2. Вооруженные Силы Российской Федерации были созданы в соответствии с Указом Президента Российской Федерации
 7 июня 1998 года
 7 сентября 1991 года
 (*ответ к тесту*) 7 мая 1992 года
 23 февраля 1995 года
3. Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и органы выполняют задачи в области обороны в соответствии с
 приказом начальника Генерального штаба Российской Федерации
 Указом Президента Российской Федерации
 (*ответ к тесту*) планом применения Вооруженных Сил Российской Федерации
 приказом Министра обороны Российской Федерации
4. Вопрос о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации решает
 (*ответ к тесту*) Совет Федерации
 Президент Российской Федерации
 Правительство Российской Федерации
 Государственная Дума
5. Выплата страховых сумы производится страховщиком в
 течение суток со дня получения документов, необходимых для принятия решения об указанной выплате
 течение года со дня получения документов, необходимых для принятия решения об указанной выплате
 10-дневный срок со дня получения документов, необходимых для принятия решения об указанной выплате
 (*ответ к тесту*) 15-дневный срок со дня получения документов, необходимых для принятия решения об указанной выплате
6. Высшим судебным органом по гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции, является
 Высший Арбитражный суд Российской Федерации
 Конституционный суд Российской Федерации
 Арбитражные суды субъектов Российской Федерации
 (*ответ к тесту*) Верховный Суд Российской Федерации
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: По рисунку сравните российский показатель доли квартир, имеющих более 3-х комнат, с аналогичными показателями некоторых других стран мира.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укажите страны, показатели которых значительно превышают российский.
США, Испания, Германия. 
С какими странами мира Россия имеет схожие показатели доли жилья.с количеством комнат более трех?
Латвия, Таджикистан, Беларусь.
Вопрос: С какими странами мира Россия имеет схожие показатели доли жилья.с количеством комнат более трех?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Латвия, Таджикистан, Беларусь.
Вопрос: Используя рисунки в учебнике, определите, с какими показателями уровня развития жилищного хозяйства связан показатель распределения жилья по количеству комнат. Обоснуйте ваш ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жилищный фонд нужно увеличить до 1200 млн. м2 , но строится только 50 млн м Это ведет к повышению цен и покупке маленьких квартир
Определите значения выявленных вами показателей для квартиры или дома, где вы живете.
Среднее количество комнат на одного человека — 0,5. Средний размер квартиры — 49,4 м2. 
Сравните рассчитанные вами показатели со среднероссийскими. Укажите выявленные различия.
Уровень ниже общероссийского.
Вопрос: Определите вид транспорта по его преимуществам и недостаткам, отображенным на рисунке. Дайте название рисунку. Доставка грузов, и перевозка пассажиров
Категория: школьный раздел
Ответы:
Доставка грузов, и перевозка пассажиров
Вопрос: Рассчитайте, какую долю от общего количества рабочих часов в месяц составляет количество времени, которое ваши родители затрачивают на дорогу от дома до места работы и обратно, исходя из показателей:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Доля времени, затраченного на дорогу от общего количества часов в месяц: 160 часов.
Вопрос: Выясните, какие результаты получили ваши одноклассники при выполнении этого задания, и подсчитайте количество родителей, для которых влияние транспорта на условия работы является решающим, существенным, и незначительным. Определите, какую долю составляет каждая группа родителей от их общего числа. Занесите данные в таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Влияние транспортаРешающееЗначительноеНесущественноеДоля  времени, затраченного  на дорогу %более 25 10 — 25менее 10Количество родителей40Доля родителей от общего количества родителей в классе706050
Вопрос: Таблица. Влияние транспорта на условия работы человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Влияние транспортаРешающееЗначительноеНесущественноеДоля  времени, затраченного  на дорогу %более 25 10 — 25менее 10Количество родителей40Доля родителей от общего количества родителей в классе706050
Вопрос: Проанализируйте, полученные данные и сделайте вывод о роли транспорта в жизни человека. Приведите другие примеры влияния транспорта на жизнь человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Транспорт играет важную роль в жизни человека, так как предоставляет, возможность перевозки грузов, пассажиров, передвигаться на большие расстояния.
Вопрос: Определите площадь территории, которая потребуется для строительства 1000 км железных и автомобильных дорог, если известно, что для строительства 1 м железной дороги отводится
Категория: школьный раздел
Ответы:
полоса земли 30 —45 м, а автомобильной — 75 м
Вопрос: Рассчитайте, сколько потребуется лесных ресурсов для изготовления шпал для укладки 1000 км пути двухпутной железной дороги, если известно, что на 1 км дороги нужно 3680 — 4000 шпал, а для их производства —- вырубить лес площадью 0,02 км2.
Рассчитайте, выбросы в атмосферу одного самолета и суммарные выбросы загрязняющих веществ одного легкового автомобиля за 5 часов работы, основываясь на следующих данных.
•        за 1 час реактивный самолет сжигает около 4 т топлива, выбрасывая 16 т продуктов горения. 
•        1 бензиновый двигатель внутреннего сгорания легкового автомобиля на углеводороде выделяет 20 кг окислов азота, 1 кг сажи, 1 кг сернистых соединений.
•        средний расход топлива у отечественных легковых автомобилей — 8 л на 100 км, а средний пробег за 1 час — 60 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вид транспортаПлощадь территориистроительство 1000 км дорогресурсовзагрязнение вомуха  (за  5 часов работы )Железнодорожный40000450000000 км2 леса на 1000 км путиАвтомобильный750000,046Воздушный-80
Вопрос: Художественность - это
(*ответ*) интегративное качество, в оценке которого учитываются познавательная информация, коммуникативные качества, их соотнесение как разных граней одного целого
 интеллектуально - эмоциональная деятельность человека
 эмоциональная деятельность человека, связанная с созданием качественно нового
 главный продукт духовного производства
Целенаправленная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда воздействует на окружающую среду с целью удовлетворения своих потребностей, - это
(*ответ*) труд
 адаптация
 познание
 мотивация
Человек - это
(*ответ*) биосоциальное существо, представитель вида homo sapiens
 биологическое существо
 социальное существо
 совокупность характерных социальных качеств индивида
Человек является феноменом, который обладает особой активностью, составляющей самую фундаментальную черту
(*ответ*) общественной жизни людей
 опредмеченных человеческих сил
 исторического процесса
 материальной действительности
Эмерджентность искусства является главным его качеством, именуемым
(*ответ*) художественностью
 метафоричностью
 духовным производством
 творчеством
Этот учёный рассматривал социальные институты и общности - как результаты и способы организации определенных действий индивидов
(*ответ*) М.Вебер
 А.Шопенгауэр
 Э.Гартман
 Г.Гегель
Явления природной среды не в состоянии напрямую влиять на структуры сознания,- полагают сторонники
(*ответ*) материалистической точки зрения
 натуралистической точки зрения
 географического детерминизма
 идеалистической точки зрения
Язык формирует лингвистически означенные семантические поля и смысловые зоны, т.е. создаются схемы классификации для различения объектов посредством рода и
(*ответ*) числа
Верны ли определения?
А) Антропосоциогенез – это переход от биологической формы движения материи к социально организованной
В) Антропосоциогенез – это возникновение и становление социальных закономерностей, перестройка и смена движущих сил развития, определявших направление эволюции
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Бифуркационная модель – это подход, описывающий систему, в которой действуют разнообразные детерминации – функциональные, целевые, системные, корреляционные, направленные на сохранение имеющегося качества и закономерностей
В) Эволюционная модель – это подход, описывающий систему, в которой действуют разнообразные детерминации – функциональные, целевые, системные, корреляционные, направленные на сохранение имеющегося качества и закономерностей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Проанализируйте построенные графики. Определите, как изменялась на протяжении последних 15 лет численность учащихся, получивших аттестат, годы максимальных и минимальных значений показателей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличение численности наблюдается с 1993 по 2005 год.
Вопрос: Рассчитайте, какая доля, учащихся, получивших аттестат за 9 класс в 1993 и 2011 гг., поступили в 11 класс и окончили его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 67%.
Вопрос: Опросите своих одноклассников и рассчитайте долю учеников, которые планируют пойти в 10 класс, от обшего числа учащихся в классе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ 50%.
Вопрос: С чем связанно снижение численности учащихся, получивших аттестат? Говорит ли это о снижении качества образования и уровня подготовки учащихся или характеризуют другие проблемы в стране? Обоснуйте ваш ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большинство после получения аттестата уходят учиться в колледжи, ПТУ, и техникумы, т. к. уже определились  выбором будущей профессии. Нужно подтянуть успеваемость учащихся.
Вопрос: 1 .Европейский-центр имеет внешнюю границу с: 
2.Наивысшая точка Европейского Севера расположена: 
3.Выберите верное утверждение, характеризующее климат
2.Смена, разных по свойствам воздушных масс и циклоны
4.Какие коренные народы проживают на территории Европейского Севера? 
5. Для населения Европейского Севера характерны;
6.Руда какого цветного металла добывается на Европейском Севере?
7.0дин из лесопромышленных комплексов района расположен в:
8.Выберите верное утверждение, характеризующее сельское хозяйство Европейского Севера.
9.Выберите верное утверждение об особенностях хозяйства
10.Особенность хозяйства Европейского Севера— преобладание:
11 .Крупнейшими портами Европейского Севера являются:
12.Установите соответствие между отраслью промышленности и
центром размещения ее предприятий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 .Европейский-центр имеет внешнюю границу с:
ответ - 1 .Норвегией и Финляндией
2.Наивысшая точка Европейского Севера расположена: 
ответ - 3.на Приполярном Урале
3.Выберите верное утверждение, характеризующее климат
Европейского Севера. 
2.Смена, разных по свойствам воздушных масс и циклоны
обусловливают неустойчивость погоды.
4.Какие коренные народы проживают на территории Европейского Севера? 
ответ - 1 .коми и карелы 
5. Для населения Европейского Севера характерны;
ответ - 1.естественая убыль и миграционный отток
б.Руда какого цветного металла добывается на Европейском Севере?
ответ - Кинкеля 
7.0дин из лесопромышленных комплексов района расположен в:
ответ - 1. Сыктывкаре
8.Выберите верное утверждение, характеризующее сельское хозяйство Европейского Севера.
ответ - 2.Основной вид сельскохозяйственных угодий — пастбища.
9.Выберите верное утверждение об особенностях хозяйства
ответ - Европейского Севера.
2.Крупные порты. Мурманск и Архангельск играют важную роль в
ответ - обеспечении внешнеторговых связей России. 
10.Особенность хозяйства Европейского Севера— преобладание:
ответ - 1.отраслей добывающей промышленности
I1 .Крупнейшими портами Европейского Севера являются:
ответ - 1 .Мурманск и Архангельск
12.Установите соответствие между отраслью промышленности и
центром размещения ее предприятий.
1    2    3    4
А    В    Г    Б
Вопрос: Внимательно прочитайте текст о географическом положении Европейского Севера. выявите и подчеркните ошибки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северо-восточную. Балтийского. Калининград. Швецией.
Вопрос: Объясните, почему суровые природные условия сдерживаю развитие хозяйства Европейского Севера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т. к. климат, очень суров, преобладают низкие температуры и морозный арктический воздух. Добыча полезных ископаемых и строительство невозможно из — за многолетней мерзлоты
Вопрос: Используя текст учебника, выпишите основные особенности рельефа Кольско-Карельской и Двинско-Печорской частей Европейского Севера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кольско-Карельская частьДвинско- Печорская частьПовсюду следы недавнего оледенения. На поверхности выступают обнаженные скалы, часто неприкрытые даже тонким слоем . почвы. Бесчисленные впадины оставшиеся после оледенения, большое количество озер.Формы рельефа созданные ранним оледенением, сильно размыты, междуречья имеют плоскую или волнистую  поверхность. Сглаженные холмы и гряды чередуются низменностями.
Вопрос: Таблица. Особенности рельефа Европейского Севера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кольско-Карельская частьДвинско- Печорская частьПовсюду следы недавнего оледенения. На поверхности выступают обнаженные скалы, часто неприкрытые даже тонким слоем . почвы. Бесчисленные впадины оставшиеся после оледенения, большое количество озер.Формы рельефа созданные ранним оледенением, сильно размыты, междуречья имеют плоскую или волнистую  поверхность. Сглаженные холмы и гряды чередуются низменностями.
Вопрос: Прочитайте текст и определите, о каком городе Европейского Севера идет речь.
Город был заложен в 1586 г. по указу Ивана Грозного на правом берегу Северной Двины. Это первый крупный морской порт Российского государства. В конце XIX века крупный лесопромышленный и лесоэкспортный центр России. Город играл большую роль в освоении Арктики и Северного морского пути. В настоящее время в этом населенном пункте сосредоточены предприятия лесообрабатывающей, целлюлозно-бумажной, рыбной промышленности, машиностроения. Это областной центр с населением около 350 тыс. человек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Архангельск.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Духовная сфера общества – это система отношений между людьми, отражающая духовно-нравственную жизнь общества
В) Духовная сфера общества – это система отношений между людьми, представленная в виде социальных связей, социальных институтов, групп и общностей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Естественное право – это понятие, обозначающее анархическое состояние «войны против всех» в исходную эпоху развития общества
В) Естественное право – это понятие, обозначающее совокупность или свод принципов, правил, прав, ценностей, продиктованных естественной природой человека и тем самым независимых от конкретных социальных условий и государства
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Кибернетика – это наука об управлении, связи, контроле регулирования, приема, сохранения и обработки информации в какой-либо сложной динамической системе
В) Синергетика – это наука об управлении, связи, контроле регулирования, приема, сохранения и обработки информации в какой-либо сложной динамической системе
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Культура общества представлена в продуктах материального и духовного труда 
В) Культура общества представлена в системе социальных норм и учреждений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Морфология культуры – это учение о структуре культуры, ее организационно-функциональном строении
В) Философия культуры – это учение о структуре культуры, ее организационно-функциональном строении
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Мультикультурализм – это политика, направленная на унификацию различных национальных культур
В) Мультикультурализм – это механизм межэтнического восприятия, заключающийся в склонности оценивать явления окружающего мира сквозь призму традиций и норм своей национальной культуры
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения?
А) Наиболее общим объектом социального управления является страна
В) Наиболее общим объектом социального управления является регион
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Перечислите названия других областных и республиканских центров субъектов Российской Федерации, входящих в состав Европейского Севера, и укажите, какие отрасли хозяйства в них 
 развиты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сыктывкар (черная металлургия, машиностроение переработка древесины)-  Мурманск  (машиностроение,  металлообработка, промышленность).
Вопрос: Используя, карты атласа, определите народы Европейского Севера и преобладающие религии. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
СубъектыФедерацииНародыРелигииСредняя плотность населенияРеспублика Комикоми, русскиеправославие1 и болееМурманская областьрусскиеправославиередко 10. 0—1Архангельская область русскиеправославие0—10Ненецкий автономный округрусские, ненцыправославиередко 1 и болееРеспублика Карелиярусские, карелы, вепсыправославие0— 10Волгоградская областьрусскиеправославиередко 10. 0—1
Вопрос: Таблица. Народы и религии Европейского Севера
Категория: школьный раздел
Ответы:
СубъектыФедерацииНародыРелигииСредняя плотность населенияРеспублика Комикоми, русскиеправославие1 и болееМурманская областьрусскиеправославиередко 10. 0—1Архангельская область русскиеправославие0—10Ненецкий автономный округрусские, ненцыправославиередко 1 и болееРеспублика Карелиярусские, карелы, вепсыправославие0— 10Волгоградская областьрусскиеправославиередко 10. 0—1
Вопрос: К какой языковой семье принадлежит коренное население района Европейского Севера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Индоевропейская семья, славянская группа.
Вопрос: С помощью экологической карты определите, промышленные центры Европейского Севера, оказывающее сильное и среднее воздействие на атмосферу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сильное: Мурманск, Сыктывкар, Архангельск.
Среднее: Нарьян-Мар, Тотьма.
Вопрос: Какие, отрасли промышленности, развитые в этих центрах, в наибольшей степени загрязняют атмосферу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищевая промышленность, машиностроение, легкая переработка древесины.
Вопрос: Используя, карты атласа, определите отрасли, промышленности, развитые в районе. Заполните таблицу, вписав названия основных отраслей промышленности, их центров и субъектов Федерации, в которых они расположены.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрасли промышленностиОсновные центрыСубъектыФедерациирыбная,   пищевая, машиностроениеАрхангельск,СеверодвинскАрхангельская областьлегкая промышленность, обработка древесиныСыктывкарРеспублика Комимашиностроение, металлообработкаНарьян-МарНенецкий автономный округчерная  металлургия, машиностроениеВологда, ЧереповецВологодская областьлегкая . и  рыбная промышленность, машипостроениеМурманскМурманская область
Вопрос: Таблица. Отрасли промышленности Европейского Севера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрасли промышленностиОсновные центрыСубъектыФедерациирыбная,   пищевая, машиностроениеАрхангельск,СеверодвинскАрхангельская областьлегкая промышленность, обработка древесиныСыктывкарРеспублика Комимашиностроение, металлообработкаНарьян-МарНенецкий автономный округчерная  металлургия, машиностроениеВологда, ЧереповецВологодская областьлегкая . и  рыбная промышленность, машипостроениеМурманскМурманская область
Вопрос: Рассмотрите климатограммы и с помощью климатической карты в учебнике, определите, климат каких городов Европейского Севера они характеризуют. Подпишите названия этих городов под каждой климатограммой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Отметьте, схему, на которой верно показаны производственные  связи Череповецкого металлургического комбината.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подпишите на верной схеме названия месторождений угля и железных руд, используемых Череповецким комбинатом Печорский и Донецкий-бассейн. Кольско-Карельский бассейн и КМА.Рассмотрите фотографии и отметьте лишнюю. Первая.Объясните свой выбор.На выбранной фотографии изображен обустроенный город с портом, а на остальных изображена природа без вмешательства человека.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Народная культура – это собирательное понятие, включающее культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени; носит специализированный характер
В) Народная культура – это собирательное понятие, включающее культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени; носит неспециализированный характер
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Нормы – это специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества
В) Ценности – это специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Политическая сфера общества – это система политических и правовых отношений, возникающих в обществе и отражающих отношение государства к своим гражданам и их группам
В) Политическая сфера общества – это система политических и правовых отношений, возникающих в обществе и отражающих отношение граждан к существующей государственной власти
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Примером социальной организации является политическая партия
В) Примером социальной организации является первобытная община
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Профессиональная культура в современном обществе сосуществует с культурой народной
В) Профессиональная культура – это субкультура людей, принадлежащих к той или иной профессиональной группе
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) С точки зрения системного подхода, общество представляет собой открытую систему
В) С точки зрения системного подхода, общество представляет собой закрытую систему
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Системный подход – это направление методологии исследования, в основе которого лежит рассмотрение объекта как целостного множества элементов в совокупности отношений и связей между ними
В) Системный подход – это подход, описывающий систему, в которой действуют разнообразные детерминации – функциональные, целевые, системные, корреляционные, направленные на сохранение имеющегося качества и закономерностей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Рассчитайте. долю городского и сельского населения по субъектам Федерации Европейского Севера. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
СубъектыОбщая численнонаселения,  тыс. чел.Население, тыс. чел.Доля населения, %городскоесельскоегородскогосельскогоРеспублика Карелия6375021357623Республика Коми8816812007523Архангельска я область11608912697326Ненецкий автономный округ4330136435Вологодская область11968533436831Мурманская область78072357918
Вопрос: Таблица. Соотношение городского и сельского населения субъектов РФ Европейского Севера
Категория: школьный раздел
Ответы:
СубъектыОбщая численнонаселения,  тыс. чел.Население, тыс. чел.Доля населения, %городскоесельскоегородскогосельскогоРеспублика Карелия6375021357623Республика Коми8816812007523Архангельска я область11608912697326Ненецкий автономный округ4330136435Вологодская область11968533436831Мурманская область78072357918
Вопрос: Городское или сельское население преобладает в  районе Европейского Севера
Категория: школьный раздел
Ответы:
Городское население.
Вопрос: В каком субъекте Федерации Европейского Севера доля городского населения максимальна? Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Мурманской области, так как неблагоприятные условия для обживания этих территорий.
Вопрос: Какими видами хозяйственной деятельности занято население этого субъекта Европейского Севера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животноводство, рыбная промышленность, текстильная и швейная промышленность.
Вопрос: В каком субъекте Федерации Европейского Севера доля сельского населения наибольшая? Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Ненецком автономном, округе, т. к. имеются благоприятные условия для жизни населения, и производств.
Вопрос: Постройте диаграмму «Доля субъектов Федерации Европейского Севера в загрязнении атмосферного воздуха».
Категория: школьный раздел
Ответы:
На какой субъект приходится максимальная доля выбросов загрязняющих веществ, на какой минимальная? Объясните почему. Максимальная — Республика Коми. Минимальная — Республика Карелия.Рассчитайте долю Европейского Севера в общероссийском загрязнении атмосферы.9,4 %.
Вопрос: 1,Из перечисленных субъектов РФ выберите те, которые входят состав Европейского Северо-Запада.
2.Верны ли следующие утверждения о климате района?
З.Реки Европейского Северо-Запада имеют преимущественно:
4.Выберите вариант, где верно перечислены субъекты РФ, природная ответ - зона, в которой он расположен, и зональный тип почв..
2.Калининградская область -— смешанные и широколис"
— дерново-подзолистые почвы.
5.Ведущими, отраслями промышленности Европейского Северо-ответ - Запада являются: 6.Главные центпы-по производству минеральных удобрений:
7.Из отраслей лесной промышленности на Европейском Северо-ответ - Западе развита(ы); 
8.Доля Европейского . Северо-запада в производстве машиностроительной продукции России составляет: ответ - 2.более 10%
9.Большая часть пашни района приходится на: 
10.Устаповите . соответствие между природными ресурсами и областями Европейского Северо-Запада, в которых они размещены.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1,Из перечисленных субъектов РФ выберите те, которые входят состав Европейского Северо-Запада.
ответ - АВГЕ
2.Верны ли следующие утверждения о климате района?
ответ - 2.верно только Б
З.Реки Европейского Северо-Запада имеют преимущественно:
ответ - 1. ледниковое питание
4.Выберите вариант, где верно перечислены субъекты РФ, природная ответ - зона, в которой он расположен, и зональный тип почв..
2.Калининградская область -— смешанные и широколис"
— дерново-подзолистые почвы.
5.Ведущими, отраслями промышленности Европейского Северо-ответ - Запада являются: 4.машиностроение и пищевая промышленность
6.Главные центпы-по производству минеральных удобрений:
ответ - 4.Санкт — Петербург, Кингисепп, Великий Новгород
7.Из отраслей лесной промышленности на Европейском Северо-ответ - Западе развита(ы); 4.все отрасли от заготовки леса до лесохимии
8.Доля Европейского . Северо-запада в производстве машиностроительной продукции России составляет: ответ - 2.более 10%
9.Большая часть пашни района приходится на: ответ - 1.Псковскую область
10.Устаповите . соответствие между природными ресурсами и областями Европейского Северо-Запада, в которых они размещены.
1    2    3
в    г    А
Вопрос: Выпишите названия коренных народов соседей Европейского Северо-Запада, населяющих окраины района. Укажите пограничные страны и субъекты РФ, в которых проживают эти народы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
НародыСтраны и субъекты РФкарелыЛенинградская областьбелорусы Ленинградская областьфинны — ингерманландцыПсковская область
Вопрос: Первые 3 часа велосипедист ехал со скоростью 12км/ч еще 2 часа со скоростью 15 км/ч а последний час со скоростью 9км/ч. Найдите среднюю скорость  велосипедиста на протяжении всего пути с условием
Категория: школьный раздел
Ответы:
I) Вычислим расстояние, которое проехал велосипедист:
1) 12*3=36 км
2) 15*2=30 км
3) 9*1=9 км
4) 36+30+9=75 км
II) Найдем среднюю скорость по формуле: средняя скорость = весь путь/все время:
75/(3+2+1)=75/6=12,5 км/ч
Ответ: 12,5 км/ч.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Согласно концепции Ж.Ж.Руссо, «естественное состояние» – это анархическое состояние «войны против всех»
В) Согласно концепции Т.Гоббса, «естественное состояние» – это идиллическое состояние «золотого века» неограниченной свободы и всеобщего равенства
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения?
А) Цивилизация – это социокультурное образование, возникающее как способ существования людей в условиях и на основе общественного разделения труда
В) Цивилизация – это совокупность общественных отношений как форм социальной организации культуры, обеспечивающих ее существование и продолжение
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Причинно-следственные связи бывают разных порядков (парные, сложные)
В) Каждая сфера общественной жизни включена в причинно-следственную цепь
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Хронологическая грань, разделяющая доосевые (дофилософские) и осевые (философские) культуры во всемирной истории, – середина I тыс. до н.э.
В) Хронологическая грань, разделяющая доосевые (дофилософские) и осевые (философские) культуры во всемирной истории, – V.в. н.э.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Социальная сфера общества включает в себя социальные связи и социальные процессы
В) Социальная сфера общества включает в себя большие и малые социальные группы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Лицо, группа лиц или специально созданный орган, являющийся носителем управленческого воздействия на социальный объект (управляемую подсистему), осуществляющий деятельность, направленную на сохранение качественной специфики, обеспечение его нормального функционирования и успешное движение к заданной 
цели, – это _ управления
(*ответ*) субъект
Из перечисленного: 1) классово-стратификационная; 2) социально-экономическая; 
3) демографическая; 4) профессионально-образовательная – можно выделить основные подсистемы социума
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
 1, 2
 3, 4
 1, 2, 4
_ модель – это подход, описывающий систему, в которой ослабление внутренних связей ведет к состоянию неравновесия, исчезновению старого качества, поиску путей развития в условиях непредсказуемости
(*ответ*) Бифуркационная
 Диссипативная
 Стохастическая
 Релятивистская
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Подчеркните географические названия, понятия и термины, относящиеся к Европейскому Северо-Западу или характеризующие его особенности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приморское положение, серые лесные. почвы, умеренно континентальный климат, Балтийское море, электротехническое машиностроение Чулское озеро, «бараньи лбы», вепсы, Псково — Печорский монастырь, высокий показатель естественной убыли населения, высокоскоростная железная дорога, Пулково, нано — и биотехнологии, лен, Балтийская коса, лиственничные леса, сосновые леса, Великий Новгород, Валдайский национальный парк, низкие горы
Вопрос: Используя выбранные слова и словосочетания, составьте краткую характеристику Европейского Северо-Запада.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В районе Европейского северо-запада, континентальный климат, приморское положение и выход к Балтийскому морю. Так же в районе находится Чудское. озеро. По территории распространены лиственничные и сосновые леса, низкие горы. Имеется Валдайский национальный парк и высокоскоростная железная дорога
Вопрос: Напишите общий термин для обозначения приведенных в перечне форм рельефа, широко распространенных на территории района.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моренные холмы, камы, зандры, озы — аккумулятивные.
Вопрос: Укажите, как повлияли особенности формирования рельефа территории Европейского Северо-Запада на характер почв и почвенные ресурсы района.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В результате таяния ледников возникло множество озер, это привело к заболоченности, эрозированию.
Вопрос: Укажите виды мелиорации, которые необходимо применять с учетом особенностей почв района.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Удобрение, известкование, гидромелиорация.
Вопрос: Используя карты атласа и учебника, найдите ошибки в приведенных перечнях. Укажите буквенные обозначения ошибок и исправьте их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. д) черная металлургия
2. а) Ленинградская область
3.  в) административный центр
4. а) Ленинградская область
Вопрос: С  помощью  карт  атласа  определите  особенности  хозяйства подрайонов Европейского Северо-Запада. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПодрайоныОтрасли промышленности н их центрыОсновныенаправления сельского хозяйстваСанкт-Петербургрыболовство — Санкт-Петербург машиностроение, химическая и пищеваяпромышленность — Волхововощеводство, молочное и мясное животноводство, зерноводствоКалининградская областьрыболовство — Калининград паровозное дело, приборостроение — Гусевмолочное и мясное животноводство, картофелеводствоНовгородская областЦеллюлозно-бумажная, "химическая — Великий Новгородмясное животноводствоПсковская областьлегкая промышленность, швейная промышленность— Псков, Великие Лукиптицеводство, мясноеи молочное животноводство
Вопрос: Таблица. Особенности хозяйства подрайонов Европейского Северо-Запада.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПодрайоныОтрасли промышленности н их центрыОсновныенаправления сельского хозяйстваСанкт-Петербургрыболовство — Санкт-Петербург машиностроение, химическая и пищеваяпромышленность — Волхововощеводство, молочное и мясное животноводство, зерноводствоКалининградская областьрыболовство — Калининград паровозное дело, приборостроение — Гусевмолочное и мясное животноводство, картофелеводствоНовгородская областЦеллюлозно-бумажная, "химическая — Великий Новгородмясное животноводствоПсковская областьлегкая промышленность, швейная промышленность— Псков, Великие Лукиптицеводство, мясноеи молочное животноводство
Вопрос: По данным о площади территории, численности населения, доли в ВРП, в .объеме общероссийского производство некоторых видов продукции и по фотографиям определите субъекты РФ Европейского Северо-Запада.  Расставьте  на  рисунках  и  фотографиях соответствующие буквенные обозначения субъектов РФ района.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б, Д, В, Г, А. (рисунки)
А, Г, Б, В, Д. (рисунки)
А, Г, В, Б, Д. (фотографии)
Вопрос: Определите города Европейского Северо-Запада по их культурным памятникам, изображенным на фотографиях, и подпишите названия этих городов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Псков, Санкт-Петербург, Великий Новгород.
Вопрос: _ отношения – это многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе их экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности
(*ответ*) Общественные
 Функциональные 
 Структурные
 Юридические
_ система – это упорядоченная совокупность индивидов, социальных групп, общностей, объединенных устойчивыми связями и отношениями, взаимодействующая со средой как целостность
(*ответ*) Социальная
 Культурная
 Экономическая
 Политическая
_ сфера общества – это система экономических отношений, возникающая и воспроизводимая в процессе материального производства
(*ответ*) Экономическая
 Материальная
 Индустриальная
 Социальная
_ – это объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемые осознанной социокультурной идентичностью ее членов
(*ответ*) Общество
 Этнос
 Культура
 Социальная группа
_ – это социально-стандартизированные образцы поведения, которые закрепляются в общественной памяти и передаются из поколения в поколение как формы поведения в труде, быту, общении, воспитании и т.п.
(*ответ*) Обычаи
 Табу
 Ценности
 Привычки
_ культура – это совокупность овеществленных результатов человеческой деятельности, включающая в себя все материальные артефакты и технологии, созданные человеком
(*ответ*) Материальная
 Бытовая
 Народная
 Техническая
_ нерасчлененность – это состояние полной зависимости рода от природных циклов, единство рода и природы
(*ответ*) Биосоциальная
 Социокультурная
 Социальная
 Антропологическая
_ – функция организованных систем различной природы (биологических, технических, социальных), обеспечивающая достижение стоящих перед ними задач, сохранение их структуры, поддержание режима их деятельности
(*ответ*) Управление
 Развитие
 Самоорганизация
 Структурация
_ – это общая теория самоорганизации сложных систем, опирающаяся на фундаментальные свойства необратимости и неравновесности, присущие развивающимся системам любой природы
(*ответ*) Синергетика
 Бифуркация
 Сайентология
 Диссипация
_ – это совокупность взаимосвязанных и взаимозависимых элементов, которая образует новое единство и обладает специфическими характеристиками, не присущими этим элементам в отдельности
(*ответ*) Система
 Структура
 Порядок
 Хаос
_ культура – тип культуры, которая создается людьми, профессионально занятыми данной сферой деятельности и, как правило, прошедшими специальную подготовку к ней
(*ответ*) Профессиональная
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите, какое значение для развития хозяйства района имеет наличие культурных памятников на его территории.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большинство памятников имеют значение, для развития отдыха и туризма.
Вопрос: Объясните, почему Европейский Северо-Запад имеет столь высокую долю границ, проходящих по водным объектам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что, на его территории преобладают моря и заливы.
Вопрос: По данным таблицы рассчитайте долю внутренних водных (речной и озерной) границ Европейского Северо-Запада в общей протяженности границ района со странами — соседями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страны —соседиПротяженность границ, кмДоля внутренних водных границ,общаяречнаяОзернаяЭстония4678814850,5Латвия271128649Литва2882063032Польша236-0,80,8Белоруссия305261955
Вопрос: Таблица. Протяженность государственных внутренних водных границ района.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страны —соседиПротяженность границ, кмДоля внутренних водных границ,общаяречнаяОзернаяЭстония4678814850,5Латвия271128649Литва2882063032Польша236-0,80,8Белоруссия305261955
Вопрос: По данным таблицы рассчитайте долю Европейского Северо-Запада в общем улове пресноводной рыбы в крупнейших водоемах России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Доли района в общем объеме улова рыбы 25%.
Укажите, какое место по показателю улова рыбы в крупнейших водоемах России занимает Псковско —Чудское озеро.
з место. 
В государственном докладе «О состоянии  и об охране окружающей среды Российской Федерации в 2012.году», найдите текст о состоянии водных биоресурсов в пресноводных водоемах.
На большинстве, водоемов продолжается сокращение запасов осетровых и пресноводных лососевых, вследствие браконьерства.
Укажите названия промысловых видов рыб Псковско —Чудского озера. 
Судак, щука, налим, окунь.
Вопрос: Укажите названия промысловых видов рыб Псковско —Чудского озера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Судак, щука, налим, окунь.
Вопрос: Приведите данные об оценке состояния запасов рыбных ресурсов в Псковско — Чудском озере.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ведущее положение занимает лещ — 37%. Существенное значение имеет плотва. На территории Псковской области расположено 3 432 малых озера общей площадью около 113,868 тыс. га. Большая часть озер представлена водоемами индивидуальной площадью не более 20 га, которые не имеют высокой рыбопромысловой ценности и могут в большей степени использоваться в рыбоводных, целях или для развития спортивно-любительского рыболовства.  Другая группа озер, площадью от 20 до 100 га, также не используется рыбным промыслом, так как большинство из них заросло жесткой растительностью и не имеет подъездных, путей. Рыбохозяйственное значение имеют в основном более крупные озера, а именно: 238 озер площадью свыше 100 га каждое, общая акватория которых равна 90 тыс. га или 79% от суммарной площади всех озер области.
Вопрос: 1.В составе района Центральная Россия: 
2.В каком из высказываний содержится информация об особенностях экономико-географического положения Центральной России? 
3.Решающее воздействие на развитие Центральной России оказывает: 
4.Крупнейшие возвышенности Центральной России: 
5.Выберите название природного ресурса, добываемого на территории субъекта РФ Центральной России, который граничит с Украиной.
б.На территории, каких субъектов РФ Центральной России добывают фосфориты?  
7.Выберите название коренного народа самой северной республики Центральной России. 
8.Верны  ли  следующие  утверждения  о  населении  Центральной России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.В составе района Центральная Россия: 
ответ - 1 .преобладают государственно,— территориальные образования 
2.В каком из высказываний содержится информация об особенностях экономико-географического положения Центральной России? 
ответ -  4.Центральная Россия граничит со всеми районами европейской части России,  
3.Решающее воздействие на развитие Центральной России оказывает: 
ответ -  3.выгодное географическое положение 
4.Крупнейшие возвышенности Центральной России: 
ответ -  2.Валдайская и Вятские Увалы
5.Выберите название природного ресурса, добываемого на территории субъекта РФ Центральной России, который граничит с Украиной. 
ответ -  2.железная руда
б.На территории, каких субъектов РФ Центральной России добывают фосфориты?  
ответ -  2.Московская и Кировская область
7.Выберите название коренного народа самой северной республики Центральной России. 
ответ -  4. чуваши
8.Верны  ли  следующие  утверждения  о  населении  Центральной России?
ответ -  З.оба верны
9.В Центральной России производят:
ответ -   1/3 продукции машиностроения.и химической промышленности
10.Наибольшее отрицательное воздействие на окружающую среду на юге Центральной России оказывают: 
ответ -  черная-металлургия и сельское хозяйство
11. Расположите   города   в   порядке   возрастания   показателя
среднегодового количества осадков, выпадающих на их территории.
1    2    3
Б    В    А
12.Установите соответствие между частями Центральной России и выращиваемыми на их территории сельскохозяйственными культурами.  
1    2    3
Б    В    А
13.Какую долю от общей численности населения страны составляет население Центральной России?
ответ -  32 %
Вопрос: Выпишите из текста учебника предложения, раскрывающие смысл приведенного отрывка из стихотворения В. В. Маяковского.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Москва — столица и экономическое сердце России. Вокруг нее сформировалась самая крупная в стране, и Европе, городская агломерация