nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Допустим ежегодный доход потребителя 20 000 у. е. В первый год он потребляет 75 % своего дохода. Определите потребление первого и второго годов, если процентная ставка в экономике составляет 10 % годовых. Как оно изменится, если в первый год потребитель получит премию в размере 2000 у. е.?
Категория: экономические
Ответы:
Потребление в первый год составляет: 20 000 * 0,75 = 15 000 у. е. Оставшаяся часть 5000 у. е. сберегается. Если потребитель положит деньги в банк, это позволит ему на следующий год увеличить потребление на 5000 * 1,1 = 5500 у. е. Следовательно, во второй год потребление составит 20 000 + 5500 = 25 500 у. е. 
Премия, полученная в первый год, изменит потребление как первого, так и второго года: 
С1 = (20 000 + 2000) * 0,75 = 16 500 у. е. 
С2 = 20 000 + (22 000 - 16 500)* 1,1 = 26 050 у. е. 
Следовательно, потребление первого года увеличится на 1500 у. е., второго – на 550 у. е. 
Ответ: Первоначально потребление первого года составляло 15 000 у. е., второго 25 500 у. е. Премия позволила увеличить потребление первого года до 16 500 у. е. (на 1500 у. е.), второго – до 26 050 у. е. (на 550 у. е.).
Вопрос: Из города на дачу выехал велосипедист со скоростью 12 км/час. Дорога на дачу заняла 6 часов. На сколько изменилась скорость велосипедиста на обратном пути, если он затратил на него 4 часа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 12 * 6 = 72 (расстояние от города к даче)
2) 72 : 4 = 18 (скорость обратного пути велосипедиста)
3) 18 - 12 = 6
Выражение: (12 * 6 : 4) - 12 = 6
Ответ: скорость велосипедиста увеличилась на 6 км/час.
Вопрос: Два поезда одновременно начали движение в противоположных на правлениях. Один двигался со скоростью на 30 км/час меньше, чем другой. На каком расстоянии друг от друга поезда будут через 4 часа, если скорость другого поезда 130 км/час?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 130 - 30 = 100 (км/час скорсть второго поезда)
2) 130 + 100 = 230 (скорость двух поездов вместе)
3) 230 * 4 = 920
Выражение: (130 - 30 + 130) * 4 = 920
Ответ: расстояние между поездами через 4 часа будет 920 км.

О1) 130 - 30 = 100 (км/час скорсть второго поезда)
2) 130 + 100 = 230 (скорость двух поездов вместе)
3) 230 * 4 = 920
Выражение: (130 - 30 + 130) * 4 = 920
Ответ: расстояние между поездами через 4 часа будет 920 км.

1) 130 - 30 = 100 (км/час)-скорость второго поезда
2) 130 + 100 = 230 (км/час)-скорость двух поездов вместе
3) 230 * 4 = 920
Выражение: (130 - 30 + 130) * 4 = 920
Ответ: расстояние между поездами через 4 часа будет 920 км.
Вопрос: Такси двигалось со скоростью 60 км/час, автобус в 2 раза медленнее. Через сколько времени между ними будет 360 км, если они движутся в разных направлениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 60 : 2 = 30 (скорость автобуса)
2) 60 + 30 = 90 (скорость автобуса и такси вместе)
3) 360 : 90 = 4
Выражение: 360 : (60 : 2 + 60) = 4
Ответ: через 4 часа.
Вопрос: Два автомобиля выехали из автопарка одновременно в противоположных направлениях. Скорость одного 70 км/час, другого 50 км/час. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:

1) 70 + 50 = 120 (скорость двух автомобилей вместе)
2) 120 * 4 = 480
Выражение: (70 + 50) : 4 = 480
Ответ: через 4 часа между автомобилями будет 480 км.
Вопрос: Два человека в одно и тоже время вышли из поселка в разных направлениях. Один двигался со скоростью 6 км/час, скорость другого была 5 км/час. Сколько часов понадобится чтобы расстояние между ними стало 33 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 6 + 5 = 11 (скорость двух человек вместе)
2) 33 : 11 = 3
Выражение: 33 : ( 6 + 5) = 3
Ответ: через 3 часа.
Вопрос: Грузовой и легковой автомобили отправились от автостанции в разных направлениях. За одно и тоже время грузовик проехал 70 км, а легковой автомобиль 140 км. С какой скоростью двигался легковой автомобиль, если скорость грузовика 35 км/час?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 70 : 35 = 2 (часа затратил на дорогу грузовик)
2) 140 : 2 = 70
Выражение: 140 : (70 : 35) = 70
Ответ: скорость легкового автомобиля 70 км/час.
Вопрос: Два пешехода вышли из турбазы в противоположных направлениях. Скорость одного из них 4 км/час, другого 5 км/час. Какое расстояние будет между пешеходами через 5 часов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 4 + 5 = 9 (общая скорсть пешеходов)
2) 5 * 9 = 45
Выражение: (4 + 5) * 5 = 45
Ответ: через 5 часов между пешеходами будет 45 км.
Вопрос: Два самолета одновременно вылетели в противоположных направлениях. Скорость одного из самолетов 640 км/час. Какая скорость другого самолета, если через 3 часа расстояние между ними было 3630 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 640 * 3 = 1920 (км пролетел один самолет)
2) 3630 - 1920 = 1710 (км пролетел другой самолет)
3) 1710 : 3 = 570
Выражение: (3630 - 640 * 3) : 3 = 570
Ответ: скорсть второго самолета 570 км/ч
Вопрос: Два крестьянина вышли из одного поселка одновременно в противоположных направлениях. Один двигался со скоростью 3 км/час другой 6 км/час. Какое расстояние будет между крестьянами через 5 часов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 3 + 6 = 9 (скорость двух крестьян вместе)
2) 5 * 9 = 45
Выражение: 5 * (3 + 6) = 45
Ответ: через 5 часов между крестьянами будет 45 км.
Вопрос: Два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один из них проехал 400 км, а другой - 480 км. Сколько часов был в пути каждый автомобиль, если первый был в пути на 2 часа меньше чем второй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 480 - 400 = 80
2) 80 : 2 = 40 (скорость автомобилей)
3) 400 : 40 = 10 (был в пути первый автомобиль)
4) 480 : 40 = 12 (был в пути второй автомобиль)
Ответ: 10 и 12 часов.
Вопрос: Допустим ежегодный доход потребителя 30 000 у. е. В первый год он потребляет 80 % своего дохода. Определите потребление первого и второго годов, если процентная ставка в экономике составляет 8 % годовых и потребитель получил прибавку к зарплате во второй год в размере 3000 у. е.
Категория: экономические
Ответы:
Потребление в первых год составляет: 30 000 * 0,8 = 24 000 у. е. Оставшаяся часть 6000 у. е. сберегается. Если потребитель положит деньги в банк, это позволит ему на следующий год увеличить потребление на 6000 * 1,1 = 6600 у. е. Следовательно, во второй год потребление составит 30 000 + 3000 + 6600 = 39 600 у. е. 
Ответ: С1 =24 000 у. е., С2 = 39 600 у. е.
Вопрос: Два мотоциклиста ехали с одинаковой скоростью. Один из них был в пути 5 часов, а другой - 3 часа. Сколько километров проехал каждый мотоциклист, если первый проехал на 80 километров больше, чем второй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 5 - 3 = 2
2) 80 : 2 = 40 (скорость каждого мотоциклиста)
3) 5 * 40 = 200 (проехал первый мотоциклист)
4) 3 * 40 = 120 (проехал второй мотоциклист)
Ответ: 200 и 120 километров.
Вопрос: Портниха купила два куска ткани. Один кусок 6 метров, а другой 12 метров. За первый кусок она заплатила на 24 рубля меньше, чем за второй. Сколько заплатила портниха за каждый из кусков ткани, если метр ткани в каждом из кусков стоит одинаково?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 12 - 6 = 6
2) 24 : 6 = 4 (стоит метр ткани)
3) 6 * 4 = 24 (стоит первый кусок)
4) 12 * 4 = 48 (стоит второй кусок)
Ответ: 24 и 48 рублей.
Вопрос: Два шофера возили зерно. Один из них сделал 3 рейса, другой - 5 рейсов за день. Второй шофер перевез на 30 т зерна больше, чем первый. Сколько зерна перевез каждый из шоферов по отдельности, если каждый рейс перевозилось одинаковое количество зерна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 5 - 3 = 2
2) 30 : 2 = 15 (тонн зерна перевозил один грузовик за рейс)
3) 3 * 15 = 45 (тонн зерна перевез первый грузовик)
4) 5 * 15 = 75 (тонн зерна перевез второй грузовик)
Ответ: 45 и 75 тонн.
Вопрос: В столовой в одном из залов 15 одинаковых столов, в другом зале 10 таких же столов. Сколько мест в первом зале и во втором зале по отдельности, если во втором зале на 20 мест меньше, чем в первом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 15 - 10 = 5
2) 20 : 5 = 4 (места за одним столом)
3) 15 * 4 = 60 (мест в первом зале)
4) 10 * 4 = 40 (мест во втором зале)
Ответ: 60 и 40 мест.
Вопрос: Саше купили 7 зеленых карандашей и 5 оранжевых. Оранжевые карандаши на 4 рубля дешевле, чем зеленые. Сколько стоит один зеленый и один оранжевый карандаш?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 7 - 5 = 2
2) 4 : 2 = 2
Ответ: 2 рубля.
Вопрос: 6. Выберите правильное высказывание:
а) Материализм - это признание того, что весь мир, все тела и предметы состоят из одинаковых частиц - атомов, молекул и т.д.;
б) Материализм - это практический, здравый взгляд на вещи;
в) Материализм — это признание первичности природы, материи и вторичности, зависимости идеального начала, сознания. (*ответ к тесту*) 
7. Выделите правильное философское высказывание:
а)  Идеализм - это стремление обосновать значение идеалов в жизни,
стремление человека к совершенству;
б)  Идеализм - это признание идеального начала первичным, определяющим материальное. (*ответ к тесту*) 
в) Идеализм - это утверждение, что идеи, мысли существуют реально.
8.  Определите, к какому философскому направлению относится автор следующего суждения: «Я вижу вишню, я ее осязаю… Она реальна. Устрани ощущение мягкости, влажности, терпкости - и ты уничтожишь вишню»:
а) материализм; (*ответ к тесту*) 
б) объектный идеализм;
в) субъективный идеализм;
г) агностицизм
9.  Определите принадлежность перечисленных ниже философов к указанным философским школам и направлениям:
1)   Элейская школа;                                а) Платон;
2)   Милетская школа;                             б) Анаксимандр;
3)   Афинская школа;                               в) Зенон;
г) Фалес;
д) Парменид; 
ж) Аристотель.
(1в д, 2б г, 3а ж) (*ответ к тесту*) 
10.  Какое из приведенных ниже положений соответствует пониманию добродетели Сократом:
а) «Самый лучший человек не тот, кто поступает сообразно добродетели по отношению к себе, а тот, кто поступает так по отношению к другим»;
б) «Добродетель есть знание, мудрость. Дурные поступки порождаются только незнанием, и никто не бывает злым по доброй воле»; (*ответ к тесту*) 
в) «Венцом добродетели является справедливость, воплощенная в идеальном государстве».
11.  Выделите основные положения философии Платона:
а) Наилучшая форма правления - это демократия; 
б) Идеи являются сущностью вещей; (*ответ к тесту*) 
в) Есть бытие, небытия нет; 
г) Управлять обществом должны философы. (*ответ к тесту*)
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В первом куске 3 метра ткани, а во втором - 7 метров. Первый кусок стоит на 240 рублей дешевле, чем второй. Сколько стоит каждый кусок по отдельности, если метр ткани в каждом куске стоит одинаково?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 7 - 3 = 4
2) 240 : 4 = 60 (стоит метр ткани)
3) 3 * 60 = 180 (рублей стоит первый кусок)
4) 7 * 60 = 420 (рублей стоит второй кусок)
Вопрос: Грузовики возили с базы муку в два разных магазина. В первый магазин отвезли 3 грузовика муки, а во второй 5. Сколько центнеров муки отправили в каждый магазин по отдельности, если в первый магазин отправили муки на 40 центнеров меньше, чем во второй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 5 - 3 = 2
2) 40 : 2 = 20 (центнеров муки вез грузовик за 1 раз)
3) 3 * 20 = 60 (отвезли в первый магазин)
4) 5 * 20 = 100 (отвезли во второй магазин)
Ответ: 60 и 100 центнеров.
Вопрос: На двух участках собирали лук. С одного собрали 19 мешков, а с другого 25. Сколько килограммов лука собрали с каждого участка, если с первого собрали на 360 кг меньше чем со второго?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 25 - 19 = 6
2) 360 : 6 = 60 (килограмм лука в 1 мешке)
3) 19 * 60 = 1140 (кг. лука собрали с 1-го участка)
4) 25 * 60 = 1500 (кг. лука собали со 2-го участка)
Ответ: 1140 и 1500 килограмм.
Вопрос: Руда содержит в себе 3/5 железа. Сколько железа можно получить из 1 т руды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1000 : 5 = 200
2) 200 * 3 = 600
Ответ: 600 кг.
Вопрос: 2/3 отрезка прямой 12 см Чему равен весь отрезок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 12 : 2 = 6
2) 6 * 3 = 18
Ответ: 18 см.
Вопрос: Потребитель имеет 10 000 $. Если он положит их в банк, то получит 11 500 $ через год. Инфляция составляет 8 %. Определите номинальную и реальную ставки процента в экономике.
Категория: экономические
Ответы:
Надо найти доходность вклада в банк:
11500-10000/10000*100=15
Это и будет номинальная ставка процента. Реальная ставка процента определяется из уравнения Фишера: 15-8=7
 Ответ: номинальная ставка процента равна 15 %, реальная – 7 %.
Вопрос: При помоле на белую муку отходит в отруби 2/5 веса зерна. Сколько отрубей и сколько белой муки получится при помоле 1 т зерна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1000 : 5 = 200
2) 200 * 2 = 400
3) 5 - 2 = 3
4) 200 * 3 = 600
Ответ: 400 кг. муки и 600 кг. отрубей.
Вопрос: Какой длины потребуется проволока для прямоугольной рамки, если длина рамки 25 см, а ширина 4/5 длины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 25 : 5 = 5
2) 5 * 4 = 20
3) 25 * 2 = 50
4) 20 * 2 = 40
5) 50 + 40 = 90
Ответ: 90 см.
Вопрос: Сад прямоугольной формы хотят обнести забором Длина сада 800 м, а ширина составляет 5/8 длины. Какой длины должен быть весь забор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 800 : 8 = 100
2) 100 * 5 = 500
3) 800 * 2 = 1600
4) 500 * 2 = 1000
5) 1600 + 1000 = 2600
Ответ: 2600 метров.
Вопрос: От проволоки отрезали 3/4 - 6 м. Чему равна длина всей проволоки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 6 : 3 = 2
2) 2 * 4 = 8
Ответ: 8 м.
Вопрос: Сколько месяцев содержит 5/6 года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 12 : 6 = 2
2) 2 * 5 = 10
Ответ: 10 месяцев.
Вопрос: 2/5 кружки сахарного песку весит 100 г. Сколько весит кружка сахарного песку''
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 100 * 5 = 500
2) 500 : 2 = 250
Ответ: 250 грамм.
Вопрос: В саду было 128 деревьев. 3/8 этих деревьев были яблони 2/4 всех деревьев – груши, а остальные - вишни. Сколько было вишен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 128 : 8 = 16
2) 16 * 3 = 48 (яблони)
3) 128 : 4 = 32
4) 32 * 4 = 64 (груши)
5) 48 + 64 = 112
5) 128 - 112 = 16
Ответ: 16 вишен.
Вопрос: Два поезда идут навстречу друг другу. Один прошел 2/5 всего пути, а другой – половину. Сколько километров им осталось идти до встречи, если между ними было 200 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 200 : 5 = 40
2) 40 * 2 = 80 (прошел первый поезд)
3) 200 : 2 = 100 (прошел второй поезд)
4) 100 + 80 = 180
5) 200 - 180 = 20
Вопрос: Я задумал число 3/5 равно 15. Какое число я задумал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 15 : 3 = 5 (одна пятая)
2) 5 * 5 = 25
Ответ: 25
Вопрос: Длина прямоугольника 8 дм, ширина 7 дм. Найди его площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 8 ∙ 7 = 56
Ответ: Площадь прямоугольника 56 м².
Вопрос: Потребитель имеет 10 000 $. Если он положит их в банк, то получит 10 500 $ через год. Инфляция составляет 7 %. Определите, эффективно ли будет вложение в банк данной суммы денег?
Категория: экономические
Ответы:
Надо определить реальную ставку процента: 
11500-10000/10000*100=15 – номинальная ставка;
5 % – 7 % = –2 %. Реальная ставка отрицательна, поэтому вложения в банк неэффективны. 
Ответ: не эффективно.
Вопрос: Площадь витрины квадратной формы 64м². Узнай ее периметр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1)    64 : 8 = 8 (сторна витрины)
2) 2)    8 ∙ 4 = 32 (периметр витрины)
Ответ: 32 м.
Вопрос: Длина прямоугольника 9 дм, ширина 7 см. Найдите его площадь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1)    90 ∙ 7 = 630
Ответ: 630 см².
Вопрос: Два прямоугольных участка имеют одинаковую площадь. Длина первого - 48 м, а ширина 30 м. Чему равна длина второго участка, если его ширина на 6 м больше ширины первого участка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 48 ∙ 30 = 1440 (площадь первого участка)
2) 30 + 6 = 36 (ширина второго участка)
3) 1440 : 36 = 40
Ответ: длина второго участка 40 м.
Вопрос: Один прямоугольный участок имеет длину 36 м, а ширину 20 м. Найдите ширину другого участка с такой же площадью, если его длина на 6 м меньше длины первого участка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 36 ∙ 20 = 720 (площадь первого участка)
2) 36 – 6 = 30 (длина другого участка)
3) 720 : 30 = 24
Ответ: ширина другого участка 24 м.
Вопрос: У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4 см или у прямоугольника со сторонами 2 см и 6 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 4 ∙ 4 = 16 (площадь квадрата)
2) 2 ∙ 6 = 12 (площадь прямоугольника)
3) 16 - 12 = 4
Ответ: площадь квадратата больше на 4 см.
Вопрос: Длина стороны квадрата 6 см. Узнайте площадь и периметр квадрата
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 6 ∙ 6 = 36
2) 6 ∙ 4 = 24
Ответ: площадь квадрата 36 см², периметр квадрата 24 см.
Вопрос: У прямоугольника длина 7 см, ширина 5 см. Узнайте площадь и периметр прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 7 ∙ 5 = 35
2) 7 ∙ 2 = 14
3) 5 ∙ 2 = 10
4) 10 + 14 = 24
Ответ: площадь прямоугольника 35 м², периметр прямоугольника 24 см.
Вопрос: Сторона клумбы квадратной формы 8 м. 7/16 всей площади клумбы засажено ромашками, а остальная площадь – незабудками. На какой площади клумбы посажены незабудки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 8 ∙ 8 = 64 (площадь клумбы)
2) 64 : 16 = 4(1/16 клумбы)
3) 4 ∙ 7 = 28 (плошадь клумбы засаженая ромашками)
4) 64 – 28 = 36
Ответ: незабудками засажено 36 м².
Вопрос: Длина прямоугольника 6 см. Чему равна его площадь, если периметр составляет 18 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 6 ∙ 2 = 12
2) 18 – 12 = 6
3) 6 : 2 = 3 (ширина прямоугольника)
4) 3 ∙ 6 = 18
Ответ: площадь прямоугольника 18 м².
Вопрос: Площадь прямоугольного стола 4800 кв см. Его ширина 60 см. Чему равен его периметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 4800 : 60 = 80 (длина стола)
2) 60 ∙ 2 = 120 см
3) 80 ∙ 2 = 160 см
4) 120 + 160 = 280 см
Ответ: периметр стола 280 см.
Вопрос: Потребитель имеет вклад в банке, на который он планирует получить 600 у. е. через год, 400 у. е. через 3 года и 800 у. е. через 5 лет. Ставка процента в экономике 10 % годовых. Определите сегодняшнюю ценность будущих доходов потребителя.
Категория: экономические
Ответы:
Чтобы получить текущую ценность будущих доходов потребителя, необходимо их дисконтировать: 
600*1.1+400*1/1^3+800/1,1^5=1342,87
Ответ: 1342,87 у. е.
Вопрос: Периметр прямоугольника 40 см. Одна сторона 5 см. Чему равна его площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 5 ∙ 2 = 10
2) 40 – 10 = 30
3) 30 : 2 = 15 (другая сторона прямоугольника)
4) 5 ∙ 15 = 75
Ответ: площадь прямоугольника 75 см².
Вопрос: Площадь квадрата 49 кВ дм. Узнайте его периметр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 49 : 7 = 7 (сторона квадрата)
2) 7 ∙ 4 = 28 (периметр квадрата)
Ответ: периметр квадрата равен 28 дм.
Вопрос: Ширина окна прямоугольной формы 4 дм, а длина в 2 раза больше. Вычислите площадь окна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 4 ∙ 2 = 8 (длина окна)
2) 4 ∙ 8 = 32
Ответ: площадь окна равна 32 м².
Вопрос: Длина участка земли 54 м. ширина - 48 м. 5/9 площади засажено картофелем. Остальная часть участка – капустой. Какая площадь засажена капустой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 54 ∙ 48 = 2592 (площадь участка земли)
2) 2592 : 9 = 288 (1/9 площади)
3) 288 ∙ 5 = 1440 (5/9 площади)
4) 2592 – 1440 = 1152
Ответ: капустой засадили 1152 м².
Вопрос: Максимальная глубина океана 11 022 м. Вычисли разницу между глубиной океана и самой высокой точкой на Земле, если высота самой высокой горы в мире (Эверест) равна 8 848 м над уровнем моря.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 11022 - 8848 = 2174
Ответ: 2174
Вопрос: Сорное растение василек дает 6680 семян в год, а такое растение, как ржаной костер на 5260 меньше, полевой осот на 12 920 больше, чем василек. Сколько семян в год дают вместе эти растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 6680 - 5260 = 1420
2) 6680 + 12920 = 19600
3) 6680 + 1420 + 19600 = 27700
Ответ: 27700 семян.
Вопрос: Насколько километров река Вятка короче реки Волга, если Вятка 1314км, а Волга 3530 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 3530 - 1314 = 2216
Ответ: 2216 км.
Вопрос: Столица республики Мари Эл – город Йошкар-Ола основан в 1584 году, а город Киров в 1374 году. Какой город и на сколько лет старше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1584 - 1374 = 210
Ответ: на 210 лет.
Вопрос: Центр Кировской области – город Киров. Ранее этот город именовался – Вятка и первые упоминания об этом городе встречаются в летописях в 1374 году. Сколько лет исполнится городу Кирову в 2013 году?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 2013 - 1374 = 639
Ответ: 639 лет.
Вопрос: Магазин тканей продавал по 75 метров ситца в день в течение 5 дней, после этого продал еще 350 метров. Сколько метров ситца нужно еще продать магазину, если всего завезли 1000 метров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 75 * 5 = 375
2) 375 + 350 = 725
3) 1000 - 725 = 275
Ответ: 275 метров.
Вопрос: Владелец земли, получающий 25 000 у. е. ежегодной ренты, решил её продать. Какова будет цена земли, если ставка банковского процента составляет 5 % в год.
Категория: экономические
Ответы:
Цена земли определяется по формуле
P = 25000/5*100=500000
Ответ: 500 000 у. е.
Вопрос: В течение 3 дней выставку посетило 1700 студентов. В первый день 462 студента, во второй на 147 студентов больше. Сколько студентов посетило выставку в третий день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 462 + 147 = 609
2) 462 + 609 = 1071
3) 1700 - 1071 = 629
Ответ: 629 студентов.
Вопрос: Билеты на концерт продавали 3 дня: в первый день продали 327 билетов, во второй на 39 билетов больше чем в первый, в третий день было продано 593 билета. Сколько в зале будет незанятых мест, если вместительность зала 1550 мест?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 327 + 39 = 366
2) 366 + 593 = 959
3) 959 + 327 = 1286
4) 1550 - 1286 = 264
Ответ: 264 места.
Вопрос: В первый месяц в типографии израсходовали 1540 кг бумаги, во второй на 350кг больше. Сколько осталось бумаги, если сначала в типографии ее было 6000 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1540 + 350 = 1890
2) 1890 + 1540 = 3430
3) 6000 - 3430 = 2570
Ответ: 2570 кг.
Вопрос: Расстояние от Новгорода до Москвы, если ехать по шоссе 510 километров, от Новгорода до Санкт-Петербурга на 330 км меньше. Вычисли расстояние от Москвы до Санкт-Петербурга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 510 - 330 = 180
2) 510 + 180 = 690
Ответ: 690 км.
Вопрос: У Вани в коллекции 297 марок, а у его брата Саши на 148 марок больше. Сколько марок у Саши и у Вани вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 297 + 148 = 445
2) 297 + 445 = 742
Ответ: 742 марки.
Вопрос: Предпринимателю нужно купить: муки на 563 рубля, молока на 392 рубля, сахара на 638 рублей. Достаточно ли ему будет 1900 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 563 + 392 = 955
2) 955 + 638 = 1593
3) 1900 > 1593
Ответ: Достаточно.
Вопрос: Строители в течении года должны были сдать 16000 квартир. Было сдано 7 домов, в которых по 196 и 4 дома по 240 квартир в каждом. Сколько осталось квартир сдать строителям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 7 * 196 = 1372
2) 4 * 240 = 960
3) 1372 + 960 = 2332
4) 16000 - 2332 = 13668
Ответ: 13668 квартир.
Вопрос: В первые два часа самолет летел со скоростью 724 км/ч, а в последующие 3 со скоростью 648 км/ч. Сколько еще километров осталось пролететь самолету, если всего он должен пролететь 5224 километра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 724 * 2 = 1448
2) 3 * 648 = 1944
3) 1944 + 1448 = 3392
4) 5224 - 3392 = 1832
Ответ: 1832 км.
Вопрос: В овощном складе было одинаковое количество свеклы и картофеля. После того, как в один магазин увезли 220 ц. картофеля еще осталось 142 ц. Свеклы увезли на 125 ц больше чем картофеля. Сколько центнеров свеклы осталось на овощной базе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 220 + 142 = 362
2) 220 + 125 = 345
3) 362 - 345 = 17
Ответ: 17 центнеров.
Вопрос: На оптовом складе было 3 тонны сахарного песка. Сколько сахарного песка осталось на складе после того, как в один магазин отправили 1286 кг, а в другой на 483 кг меньше.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1286 - 483 = 803
2) 1286 + 803 = 2089
3) 3000 - 2089 = 911
Ответ: 911 кг.
Вопрос: Определите, как изменится цена земли, если годовая земельная рента повысится с 2100 до 2800 $, а процентная ставка останется 7 % годовых.
Категория: экономические
Ответы:
Цена земли определяется по формуле
Сначала цена земли была равна: 
P = 21000/7*100=30000
С ростом земельной ренты цена земли растет: 
P = 2800/7*100=40000
Следовательно, цена земли выросла на 10 000 $.
Ответ: увеличится с 30 000 до 40 000 $.
Вопрос: Для строительства дома было закуплено со склада 128 ящиков стекла. После этого 1048 ящиков осталось на складе. Какое количество ящиков было до покупки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1048 + 128 = 1176
Ответ: 1176 ящиков.
Вопрос: Самая маленькая птица в мире – колибри, делает 80 взмахов крыльев в секунду. Сколько взмахов за час сделает эта птичка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 80 * 60 = 4800
2) 4800 * 60 = 288 000
Ответ: 288 000 взмаха.

(80*60)*60=288000 (вз)
Ответ: 28800 взмаха сделает колибри за час.
Вопрос: 400 лет требуется для образования 1 см плодородного слоя почвы. Сколько лет нужно чтобы этот слой достиг 20-ти сантиметровой толщины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 20 * 400 = 8 000
Ответ: 8 000 лет.
Вопрос: 2 тонны нефти могут загрязнить 24 кв. км поверхности океана. За последний год в океан попало около 8 миллионов тон нефти. Сколько квадратных километров морской поверхности будет загрязнено за 3 таких года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 24 : 2 = 12
2) 12 * 8 000 000 = 96 000 000
3) 96 000 000 * 3 = 288 000 000
Ответ: 288 000 000 км²
Вопрос: Сколько зерна съедят за зиму 30 хомяков, если каждый из них съедает за зиму 800 грамм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 30 * 800 = 24 000
Ответ: 24 000 грамм.
Вопрос: Длина Земной окружности составляет 40 000 км. Какое количество суток понадобилось бы пешеходу, задумавшему совершить кругосветное путешествие, если каждые сути он бы преодолевал 25 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 40 000 : 25 = 1600
Ответ: 1600 суток.
Вопрос: В лесу было разорено 3 муравейника, муравьи каждого из которых за сутки могут поймать 15 000 насекомых. Вычисли количество насекомых, которые не были пойманы муравьями за 1 сутки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 15 000 * 3 = 45 000
Ответ: 45 000 насекомых.
Вопрос: Такое растение, как лишайник, вырастает в год, в среднем, на 8 мм. Прожить некоторые из них могут до 80 лет. На сколько сантиметров вырастет восьмидесятилетний лишайник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 80 * 8 = 640
Ответ: 64 сантиметра.
Вопрос: Студенты собирали свеклу 3 дня и собрали 3888 кг. В первый день третью часть, во второй на 672 кг больше, чем в первый. Вычисли количество моркови, собранное в третий день.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 3888 : 3 = 1296
2) 1296 + 672 = 1968
3) 3888 - 1968 = 1920
Ответ: 1920
Вопрос: Спортсменов, прибывших на соревнования, построили в колонну, в которой в каждом ряду 15 спортсменов. Сколько рядов в колонне, если прибыло 2 группы по 67 спортсменов, 4 по 40 спортсменов и 3 по 62 спортсмена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 2 * 67 = 134
2) 4 * 40 = 160
3) 3 * 62 = 186
4) 134 + 160 + 186 = 480
5) 480 : 15 = 32
Ответ: 32 ряда.
Вопрос: Земельный собственник со своего участка в 20 га ежегодно получает 30 000 у. е. земельной ренты. Процентная ставка увеличилась с 6 до 10 % в связи с пессимистическими ожиданиями экономических субъектов. Определите, выгодно ли продать этот участок в настоящее время?
Категория: экономические
Ответы:
Надо найти, как изменится цена земли. Цена земли определяется по формуле
P=30000/6*100=500000
P=30000/10*100=300000
Цена земли упала, поэтому продавать землю невыгодно. 
Ответ: невыгодно.
Вопрос: В каждом ряду актового зала школы по 25 стульев. Сколько рядов нужно, что бы разместить: 4 класса по 26 учащихся, 3 класса по 27 учащихся, 5 классов по 28 учащихся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 4 * 26 = 104
2) 3 * 27 = 81
3) 5 * 28 = 140
4) 104 + 81 + 140 = 325
5) 325 : 25 = 13
Ответ: 13 рядов.
Вопрос: В строке 8 слов, на странице 33 таких строки, в рассказе 25 страниц. Сколько в рассказе слов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 33 ∙ 8 = 264
2) 264 ∙ 25 = 6398
Ответ: 6398 слов.
Вопрос: Для производства 50 изделий определенного образца предприятие должно затратить 9 00 000 рублей. После доработки технологии стоимость изготовления одного изделия уменьшилась на 3000 руб. Сколько изделий на ту же сумму сможет выпустить предприятие после доработки технологии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 900000 : 50 = 18000
2) 18000 - 3000 = 15000
3) 900000 : 15000 = 60
Ответ: 60 изделий.
Вопрос: Средняя длина человеческого шага равна 75 см. Какое расстояние можно преодолеть, сделав 1000 000 шагов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 75 * 1 000 000 = 75 000 000
Ответ: 75 000 000 см.
Вопрос: 32 тетради уложенные стопкой имеют высоту 5 см. Если сложить одна на одну 2 000 000 тетрадей, какой высоты получится стопка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 5 * 2 000 000 = 10 000 000
Ответ: 10 000 000 см.
Вопрос: 10 мешков муки весят 1 тонну. Сколько весит 1 мешок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1 000 : 10 = 100
Ответ: 100 кг.
Вопрос: В Арктике грозы бывают очень редко(менее одного раза в год) и напротив – в Центральной Америке могут быть до 216 раз в году. Вычисли количество гроз в месяц в Центральной Америке
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 216 : 12 = 18
Ответ: 18 гроз в месяц.
Вопрос: Для пошивки пальто понадобилось 3 метра ткани по 36 рублей за метр. Сколько таких же пальто можно сшить, если купить той же ткани на 432 рубля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 3 * 36 = 108
2) 432 : 108 = 4
Ответ: 4 пальто.
Вопрос: Для того чтобы сварить абрикосовое варенье понадобилось 90 кг сахара, а для клубничного варенья 120 кг сахара. Сколько пакетов сахара израсходовали, если масса каждого пакета 3 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 90 + 120 = 210
2) 210 : 3 = 70
Ответ: 70 пакетов.
Вопрос: Масса ложки для варенья в 2 раза больше вилки. Масса вилки будет равна 540 грамм, если ее умножить на 6. Сколько весит 4 такие ложки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 540 : 6 = 90 (масса вилки)
2) 90 * 2 = 180 (масса ложки для варенья)
3) 180 * 4 = 720
Ответ: 720 грамм.
Вопрос: Спрос на землю в регионе описывается уравнением Qd = 1000 – 5R, где Q – площадь используемой земли, га; R – ставка ренты, тыс. у. е. за га. Площадь предлагаемой земли в регионе 800 га. Определите размер земельной ренты.
Категория: экономические
Ответы:
Земельная рента определяется по равенству Qd = Qs: 
1000 – 5R = 800; R = 40 тыс. у. е. 
Ответ: 40 тыс. у. е.
Вопрос: Стеклянный шар легче металлического в 2 раза. 6 стеклянных шаров весят 480 грамм. Сколько весят 2 металлических шара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 480 : 6 = 80 (весит один стеклянный шар)
2) 80 * 2 = 160 (весит один металлический шар)
3) 160 * 2 = 320
Ответ: 320 грамм.
Вопрос: Фермер с поля собрал 48 центнеров картошки, а его сосед в 3 раза меньше. Каждый из них сложил картошку в мешки по 80 кг. Сколько мешков вместе у них получилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 48 : 3 = 16 (центнеров собрал сосед)
2) 16000 : 80 = 200 (мешков собрал сосед)
3) 4800 : 80 = 600 (мешков собрал первый фермер)
4) 200 + 600 = 800
Ответ: 800 мешков.
Вопрос: Кондитерская фабрика изготовила за неделю 1080 кг апельсиновых конфет, а яблочных - в 4 раза меньше. Все конфеты складывают в коробки. Сколько коробок конфет изготовила за неделю фабрика, если каждая коробка с конфетами весит 9 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1080 : 4 = 270
2) 1080 + 270 = 1350
3) 1350 : 9 = 150
Ответ: 150 коробок.
Вопрос: В первый день швейная фабрика сшила 120 костюмов, а во второй 130. На все костюмы было израсходовано 750 м ткани. Сколько ткани расходовала фабрика в каждый из дней по отдельности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 120 + 130 = 250 (всего костюмов было сшито)
2) 750 : 250 = 3 (на 1 костюм)
3) 120 * 3 = 360
4) 130 * 3 = 390
Ответ: 360 м в первый день, 390 м во второй.
Вопрос: Для книжного магазина в первый день было изготовлено 12 витрин для книг, а во второй 16 таких же витрин. Стоимость всех витрин 840 000 руб. Сколько денег заплатил за витрины книжный магазин в первый день и сколько во второй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 12 + 16 = 28 (всего витрин)
2) 840 000 : 28 = 30 000 (стоимость 1 витрины)
3) 30 000 * 12 = 360 000
4) 30 000 * 16 = 480 000
Ответ: в первый день 360 000 руб, во второй 480 000 руб.
Вопрос: В строительный магазин привезли 1600 кг краски в одинаковых банках. Белой краски привезли 280 банок, зеленой 120. Сколько килограмм той и другой краски по отдельности привезли в строительный магазин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 280 + 120 = 400 (всего банок)
2) 1600 : 400 = 4 (кг весит одна банка)
3) 280 * 4 = 1120
4) 120 * 4 = 480
Ответ: 1120 кг белой краски, 480 кг зеленой.
Вопрос: В первый магазин привезли 47 ящиков молока, а во второй 43 ящиков. Сколько литров молока привезли в каждый магазин по отдельности, если всего в оба магазина привезли 1800 литров молока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 47 + 43 = 90 (ящиков молока привезли в оба магазина)
2) 1800 : 90 = 20 (литров молока в 1 ящике)
3) 47 * 20 = 940
4) 43 * 20 = 860
Ответ: в первый магазин 940 литров, во второй 860.
Вопрос: 80 банок сока можно упаковать в 4 одинаковых ящиках. Сколько таких банок сока поместится в 3 ящиках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 80 : 4 = 20 (банок в одном ящике)
2) 20 * 3 = 60
Ответ: 60 банок.
Вопрос: Сколько будут весить 1 000 000 мух, если 1000 мух весит 30 грамм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1 000 000 : 1000 = 1000
2) 30 * 1000 = 30 000
Ответ: 30 000 грамм.
Вопрос: На складе было 50 мешков лука по 40 кг в каждом. После того, как часть мешков развезли по магазинам, осталось 20 мешков. Сколько денег было получено за проданный лук, если 1 кг лука стоит 20 руб.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 50 - 20 = 30 (мешков лука развезли за день)
2) 30 * 40 = 120 (кг лука развезли за день)
2) 120 * 20 = 2400
Ответ: 2400 руб.
Вопрос: Цена участка земли выросла с 20 000 до 30 000 у. е. Определите, как изменилась величина земельной ренты, если процентная ставка не изменилась, осталась равной 5 %.
Категория: экономические
Ответы:
Цена земли определяется по формуле
R/5*100=20000; R1 = 1000 у. е. 
R2/5*100=30000; R2 = 1500 у. е. 
Ответ: рента выросла с 1000 до 1500 у. е., т. е. в 1,5 раза.
Вопрос: В две школы завезли 1600 учебников по русскому языку и выдали поровну всем классам. В первой школе 18 классов во второй 22. Какое количество учебников получил каждый класс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 18 + 22 = 40 (классов в 2-х школах)
2) 1600 : 40 = 40
Ответ: 40 учебников.
Вопрос: За один день работы кондитерская фабрика выпустила 408 кг печенья, а за второй 336 кг. Все печенье упаковали в одинаковые ящики. Сколько ящиков с печеньем производила фабрика в каждый из дней по отдельности, если за два дня было изготовлено 62 ящика печенья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 408 + 336 = 744 (кг печенья за 2 дня)
2) 744 : 62 = 12 (кг печенья в одном ящике)
3) 408 : 12 = 34
4) 336 : 12 = 28
Ответ: в первый день 34 ящика, во второй 28.
Вопрос: В двух коробках вместе 52 карандаша. Сколько карандашей в каждой по отдельности, если в одной из них на 6 карандашей меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 52 - 6 = 46
2) 46 : 2 = 23
3) 23 + 6 = 29
Ответ: 23 карандаша в одной, 29 в другой.
Вопрос: Торговый павильон на рынке продал за день 750 кг картошки. Сколько картофеля продано до обеда и после обеда по отдельности, если до обеда продали в 2 раза больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 750 : 3 = 250
2) 250 * 2 = 500
Ответ: до обеда 500кг, после 250 кг.
Вопрос: С дневного надоя колхозники получили 432 литра молока. Остальное молока отвезли в город в бидонах по 32 литра в каждом. Какое количество бидонов было отправлено в город, если в этот день надоили 1968 литров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1968 - 432 = 1536
2) 1536 : 32 = 48
Ответ: 48 бидонов.
Вопрос: В две школы было завезено 1200 учебников математики, которые раздали поровну каждому классу. В одной из школ 10 классов, а в другой в 2 раза больше. Сколько учебников выдали каждому классу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 10 * 2 = 20
2) 10 + 20 = 30
3) 1200 : 30 = 40
Ответ: 40 учебников.
Вопрос: Книга без переплета дороже, чем переплет на 5 рублей 30 копеек. Какова цена готовой книги, если без переплета она стоит 7 рублей 20 копеек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 720 - 530 = 190 (стоимость переплета)
2) 720 + 190 = 910
Ответ: 9 руб. 10 коп.
Вопрос: Даша заплатила за 6 одинаковых тетрадей 120 рублей. Сколько тетрадей она могла бы купить на 80руб.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 120 : 6 = 20 (стоимость 1 тетради)
2) 80 : 20 = 4
Ответ: 4 тетради.
Вопрос: Бабушка купила 9 мотков шерсти белого и красного цвета. За красные мотки она заплатила 320 руб., а за белые 400 руб. Сколько белых и красных мотков по отдельности купила бабушка, если все мотки стоили одинаково?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 320 + 400 = 720 (стоят красные и белые мотки вместе)
2) 720 : 9 = 80 (стоит 1 моток)
3) 320 : 80 = 4
4) 400 : 80 = 5
Ответ: 5 белых, 4 красных.
Вопрос: 2 пары туфель стоят в магазине 1380 рублей. Сколько нужно заплатить за 3 пары сапог, если стоимость пары сапог на 370 руб. дороже, чем пары туфель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1380 : 2 = 690 (стоит 1 пара туфель)
2) 690 + 370 = 1060 (стоит 1 пара сапог)
3) 1060 * 3 = 3180
Ответ: 3180 руб.
Вопрос: За сданный в аренду участок землевладелец ежегодно получает 7000 у. е. арендной платы. На участке за счет заемных средств возведены постройки стоимостью 40 000 у. е. со сроком службы 20 лет. Определите земельную ренту, если банковский процент равен 5 %.
Категория: экономические
Ответы:
Арендная плата включает в себя земельную ренту, амортизацию построек, процент на заемный капитал, отсюда: 
R=7000-4000/20+40000*5/100=3000
Ответ: 3000 у. е.
Вопрос: В столовой 7 булочек стоят 29 рублей. Какова цена 14 булочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 14 : 7 = 2
2) 29 * 2 = 58
Ответ: 58 рублей.
Вопрос: На рынке купили 5 кг моркови по 18 руб. за килограмм и такое же количество картофеля. Вся покупка обошлась в 165 рублей. Сколько стоит 1 кг картофеля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 5 * 18 = 90 (потратили на морковь)
2) 165 - 90 = 75 (потратили на картофель)
3) 75 : 5 = 15
Ответ: 15 руб.
Вопрос: Сколько стоит 35 яиц, если десяток стоит 20 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 20 : 10 = 2 (стоит 1 яйцо)
2) 35 * 2 = 70
Ответ: 70 руб.
Вопрос: В магазине купили 4 чашки по 54 руб. за чашку и 2 стакана. Сколько стоят 4 чашки и 2 стакана, если стакан в 2 раза дешевле чашки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 54 : 2 = 27 (стоимость стакана)
2) 54 * 4 = 216 (стоит 4 чашки)
3) 27 * 2 = 54 (стоит 2 стакана)
4) 216 + 54 = 270
Ответ: 270 руб.
Вопрос: 3 майки стоят 240 рублей, а 2 рубашки в 3 раза дороже. Насколько 2 рубашки дороже 3-х маек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 240 * 3 = 720 (стоят 2 рубашки)
2) 720 - 240 = 480
Ответ: на 480 руб.

1) 240*3=720(руб.)стоят 2 рубашки.
2) 720-240=480(руб.)
Ответ : на 480 руб
Вопрос: Стоимость стула 450 руб., а стоимость кресла в 3 раза больше. Сколько вместе стоят стул и кресло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 450 * 3 = 1350 (стоимость кресла)
2) 1350 + 450 = 1800
Ответ: 1800 руб.
Вопрос: Для того чтобы пошить 2 платья израсходовали 7 м ткани по 54 руб. за метр. Сколько стоит ткань для одного платья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 7 * 54 = 378 (стоимость ткани для 2-х платьев)
2) 378 : 2 = 189
Ответ: 189 руб.
Вопрос: Стоимость килограмма печенья 45 руб. Сколько стоит 3 кг конфет, если 1 кг конфет на 9 руб. дороже, чем 1 кг печенья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 45 + 9 = 54 (стоит 1 кг конфет)
2) 54 * 3 = 162
Ответ: 162 руб.
Вопрос: Куртка стоит 1140 рублей, а брюки в 2 раза дешевле. Сколько вместе стоят брюки и куртка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 1140 : 2 = 570 (стоят брюки)
2) 1140 + 570 = 1710
Ответ: 1710 руб.
Вопрос: Килограмм масла стоил 240 рублей. После подорожания цена выросла на 1/8, но потом уменьшилась на 1/9. Сколько после этого стоит килограмм масла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 240 : 8 = 30 (1/8 прежней стоимости)
2) 240 + 30 = 270 (стоимость масла после подорожания)
3) 270 : 90 = 30 (1/9 новой стоимости масла)
4) 270 - 30 = 240
Ответ: 240 руб.
Вопрос: На участке возведены постройки стоимостью 24 000 у. е., срок службы 8 лет. Арендатор пользуется машинами, механизмами, принадлежащими землевладельцу, стоимостью 15 000 у. е., срок службы которых 5 лет. Норма ссудного процента 10 %. Земельная рента составляет 3000 у. е. Определите арендную плату.
Категория: экономические
Ответы:
Арендная плата включает в себя земельную ренту, амортизацию построек, процент на вложенный капитал. 
A=24000/8+15000/5+ (24000+15000)0?1+30000=12900
Ответ: 12 900 у. е.
Вопрос: Петя купил 5 одинаковых тетрадей по 28 руб. за тетрадь и 2 фломастера по 16 руб. Сколько обошлась вся покупка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 5 * 28 = 140 (стоят тетради)
2) 2 * 16 = 32 (стоят фломастеры)
3) 140 + 32 = 172
Ответ: 172 руб.
Вопрос: Мама ученика купила тетради на 550 руб., что составило 25 руб. за тетрадь. Какое количество тетрадей было куплено?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 550 : 25 = 22
Ответ: 22 тетради.
Вопрос: База отдыха заказала 12 шезлонгов по 1200 руб. Сколько всего заплатили за шезлонги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 12 * 1200 = 14 400
Ответ: 14 400 руб.
Вопрос: Было куплено 9 метров ткани по 30 рублей за метр, потом докупили еще 8 метров ткани по той же цене. Сколько всего денег потратили на ткань?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 30 * 9 = 270 (в первый раз потратили на ткань)
2) 30 * 8 = 240 (во второй раз потратили на ткань)
3) 270 + 240 = 510
Ответ: 510 руб.
Вопрос: Стоимость двух учебников по математике и одного по русскому языку составила 230 руб., а за один учебник по математике и один по русскому языку 170 рублей. Сколько стоили по отдельности учебник по математике и по русскому языку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 230 - 170 = 60 (стоимость 1-го учебника по математике)
2) 170 - 60 = 110
Ответ: 110 руб.
Вопрос: 12. Определите, для кого из названных ниже философов характерен тот или иной подход к пониманию цели философского познания:
1) Цель философии - обеспечение безмятежности духа (атараксии), свободы от страха перед смертью и явлениями природы; - Эпикур
2) Философия - познание того, что такое добро и зло, поскольку это гарантирует добродетельную   и   счастливую жизнь:   человек, знающий, что такое добро, не станет поступать дурно; - Сократ
З) Цель философии - научить человека сохранять самообладание, достоинства и невозмутимость духа в трудной ситуации, научить его умению жить и умирать; - Сенека
13.  Определите, позицию какой из философских школ эпохи эллинизма отражает следующее высказывание: «Покорного судьба ведет, а непокорного - тащит»:
а) эпикуреизм;
б) стоицизм;
в) скептицизм (*ответ к тесту*) 
14. Определите понимание бытия, соответствующее принципам средневековой философии:
а) Бытие есть реальное существование объектов материального мира;
б) Бытие - это непосредственное существование чего-либо;
в) Бытие есть независимое от сознания существование объективного мира; 
г) Бытие всеобщих истин должно быть мыслимо как бытие идей в Боге. (*ответ к тесту*) 
15. Поставьте в соответствие каждому тезису, выражающему то или иное решение проблемы соотношения веры и разума, имя конкретного мыслителя: 
1) Верую, ибо абсурдно;                                                а) Ф. Аквинский;
2)  Познать в свете разума то, что уже принято верой           б) Тертуллиан;
3)  Гармония между верой и разумом при приоритете Веры    в) Августин Блаженный.
(1б, 2в, 3а) (*ответ к тесту*) 
16.  Христианская средневековая философия является органическим продолжением античной. Какие из направлений античной философской мысли можно назвать идейными источниками христианской философии? Выберите три таких источника из следующих философских школ: 
а) пифагореизм; 
б) платонизм и неоплатонизм; (*ответ к тесту*) 
в) стоицизм;
г) атомизм;
д) скептицизм;
е) аристотелизм;  (*ответ к тесту*) 
ж) диалектика. (*ответ к тесту*)
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: За сахар, яйца и муку хозяйка заплатила 200 рублей. За яйца она заплатила 60 руб., а за сахар на 30 рублей дороже. Сколько хозяйка заплатила за муку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 60 + 30 = 90 (заплатили за сахар)
2) 90 + 30 = 120 (заплатили за сахар и за яйца)
3) 200 - 120 = 80
Ответ: 80 руб.
Вопрос: У Саши было 8 рублей и ему дали еще 2 руб. 50 коп. Когда Саша покупал книгу, ему дали сдачу 50 коп. Сколько стоила книга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 800 + 250 = 1050 (всего денег у Саши)
2) 1050 - 50 = 1000
Ответ: 1000 руб.
Вопрос: Карандаши, краски и альбом вместе стоили 150 рублей. Карандаши стоили 45 руб., а краски на 20 рублей дороже. Какова стоимость альбома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 45 + 20 = 65 (стоили краски)
2) 45 + 65 = 110 (стоили краски и карандаши)
3) 150 - 110 = 40
Ответ: 40 руб.
Вопрос: 1. Сколько суток в летних месяцах? Сколько это недель и суток?
2. Сколько часов в сентябре?
3. Магазин работает с 8 ч утра до 8 ч вечера. Сколько минут работает магазин?
4. Спектакль в театре длится 100 мин. Представление в цирке длится 2 ч. Сравни продолжительность спектакля в театре и представления в цирке и запиши неравенство.
5. Одну и ту же дистанцию Миша пробежал за 200 с, а Саша за 3 мин. Кто из них затратил меньше времени? Запиши неравенство.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 92 сут = 13 недель 1 сутки;
2) 30 сут = 720 ч;
3) 12 ч = 720 мин;
4) 2 ч = 120 мин, 100 мин < 120 мин;
5) 3 мин = 180 с, 200 с > 180 с.
Вопрос: 1. Шестизначное число содержит 642 единицы первого класса, а единицы второго класса в этом числе записаны теми же цифрами, но в обратном порядке. Запиши это число.
2. В пятизначном числе — 53 единицы второго класса, единиц третьего разряда столько же, сколько единиц четвёртого разряда, единиц второго разряда столько же, сколько единиц пятого разряда, количество единиц первого разряда равно сумме чисел 3 и 5. Запиши это число.
3. Запиши сумму чисел 246 642 и 53 358.
4. Запиши, на сколько число 246 642 меньше числа 250 000.
5. Запиши, на сколько число 53 358 больше числа 50 000,
6. Вычисли сумму двух последних чисел (четвёртого и пятого).
7. Вычисли разность этих же чисел (четвёртого и пятого).
8. Первое слагаемое равно третьему числу, второе слагаемое равно седьмому числу. Запиши сумму этих чисел.
9. Уменьшаемое равно восьмому числу, вычитаемое равно шестому числу. Вычисли разность.
10. Из цифр получившегося шестизначного числа составь двузначные числа, которые делятся на 7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 246 642;
2) 53 358;
3) 300 000;
4) 3 358;
5) 3 358;
6) 6 716;
7) 0;
8) 300 000;
9) 293 284;
10) 28, 98, 42, 84, 49.
Вопрос: Зависимость объёма спроса товара Х от его цены представлена в таблице. 
Цена (Р) в долл.     Объём спроса (Qd) в кг 
20     320 
30     280 
40     240 
50     200 
60     160 
70     120 
Нарисуйте кривую спроса данного товара и покажите, как она изменится, если покупатели будут предпочитать приобретать на двадцать килограммов больше при каждом уровне цен?
Категория: экономические
Ответы:
Технология решения задачи: сначала нарисуем систему координат и выберем масштаб, затем поставим точки, соответствующие значениям объёма спроса при определенной цене. Соединив точки, получим кривую спроса. Увеличение спроса на 20 единиц изменит предпочтения потребителей, что проявится в увеличении объёма спроса. Так при цене 20 $ покупатели будет готовы приобрести не 320 кг, а 340, при цене 30 $ - 300 кг, при 40 $ - 260. Построим еще один столбец в таблице: 
Цена (Р) в долл.     Объём спроса (Qd1) в кг     Объём спроса (Qd2) в кг 
20     320     300 
30     280     260 
40     240     220 
50     200     180 
60     160     140 
70     120     100 
В результате сдвинется и кривая спроса, она разместиться правее d1.