nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Высокая степень кристаллизации статуса возникает при _оценках измерения по всем статусным позициям 
(*ответ*) согласованных 
 заниженных 
 завышенных 
 рассогласованных 
Высокий уровень соответствия инновации опыту потребителей _ ее адаптацию 
(*ответ*) ускоряет 
 значительно замедляет 
 не влияет на 
 замедляет 
Германское Федеральное агентство по охране окружающей среды учредило знак «Голубй Ангел» для товаров 
(*ответ*) экологически безопасных 
 разработанных по новейшим технологиям 
 современного дизайна 
 высокого качества 
Главный ориентир концепции маркетинга - 
(*ответ*) удовлетворенность потребителя 
 эффективность рекламы 
 отношения с поставщиками 
 отсутствие финансовых проблем 
Государственный комитет по антимонопольной политике и поддержке новых экономических структур создан при Правительстве РФ в _ г. 
(*ответ*) 1994 
 1993 
 1997 
 1995 
Группа, к которой индивидуум принадлежит, и референтная группа 
(*ответ*) могут не совпадать 
 всегда пересекаются 
 никогда не совпадают 
 всегда совпадают 
Группа, которая мало структурирована и преимущественно основывается на дружеской или коллегиальной ассоциации, называется 
(*ответ*) неформальной группой 
 группой отражения 
 формальной группой 
 диссоциативной группой 
Группа, состоящая из отца, матери и ребенка (детей), живущих вместе, называется _ семьей 
(*ответ*) нуклеарной 
 простой 
 расширенной 
 неполной 
Группа, чья предполагаемая позиция или ценности используются индивидуумом как основа для текущего поведения, называется _ группой 
(*ответ*) референтной 
 диссоциативной 
 неформальной 
 формальной 
Группу, которая характеризуется определенным, известным списком членов, а ее организация и структура зафиксированы в письменной форме, называют 
(*ответ*) формальной группой 
 группой отражения 
 неформальной группой 
 диссоциативной группой 
Группу, с которой индивидуум стремится себя ассоциировать, называют 
(*ответ*) группой устремления 
 диссоциативной группой 
 неформальной группой 
 формальной группой 
Группу, членства в которой индивидуум мотивированно избегает, называют 
(*ответ*) диссоциативной группой 
 группой отражения 
 неформальной группой 
 формальной группой
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Карпатский рейд советских партизан возглавлял
Категория: школьный раздел
Ответы:
это С.А. Ковпак
Вопрос: Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и укажите название города, который советское командование планировало освободить в ходе данной операции.
«Шапошников, учитывая рискованность наступления из оперативного мешка, каким являлся Барвенковский выступ для войск Юго-Западного фронта, предназначавшихся для этой операции, внес предложение воздержаться от ее проведения. Однако командование направления продолжало настаивать на своем предложении и заверило Сталина в полном успехе операции. Верховный дал разрешение на ее проведение и приказал Генштабу считать операцию внутренним делом направления и ни в какие вопросы по ней не вмешиваться».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Харьков
Вопрос: Назовите событие, относящееся к периоду «холодной войны»
1)  XXII летние Олимпийские игры в Москве
2)  открытие Днепрогэс
3)  Тегеранская конференция
4)  принятие Конституции Российской Федерации
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  XXII летние Олимпийские игры в Москве
Вопрос: Экономическая реформа 1957 г. предусматривала
1)  введение хозрасчета на предприятиях
2)  создание совнархозов
3)  внедрение арендного подряда
4)  ликвидацию колхозов
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)  создание совнархозов
Вопрос: Прочтите отрывок из речи советского партийно-государственного деятеля и укажите год, когда состоялось его «политически ошибочное» выступление.
«Вы знаете, что моё выступление на октябрьском Пленуме ЦК КПСС было признано «политически ошибочным». Но вопросы, поднятые там, на пленуме, неоднократно поднимались прессой, ставились коммунистами. В эти дни все эти вопросы практически звучали вот с этой трибуны и в докладе, и в выступлениях. Я считаю, что единственной моей ошибкой в выступлении было то, что я выступил не вовремя — перед 70-летием Октября».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1987 г.
Вопрос: Наркомом просвещения РСФСР был
1)  А.В. Луначарский
2)  М.М. Литвинов
3)  Г.К. Орджоникидзе
4)  В.М. Молотов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  А.В. Луначарский
Вопрос: Отметьте отечественных кинорежиссёров, ставших лауреатом премии «Оскар».
1)  СМ. Эйзенштейн и В.И. Пудовкин
2)   В.В. Меньшов и Н.С. Михалков
3)   Г.В. Александров и И.А. Пырьев
4)   М.И. Ромм и С.А. Герасимов
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)   В.В. Меньшов и Н.С. Михалков
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности исторические события.  
1)   перенесение митрополичьей кафедры из Владимира в Москву
2)   Куликовская битва
3)   смерть князя Александра Невского
4)   строительство в Москве белокаменного Кремля
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 3142
Вопрос: Какие события относятся к периоду руководства страной Л.И. Брежнева?  
1)  образование Организации Варшавского договора
2)  первый выход человека в открытый космос
3)  объединение Германии
4)  принятие Конституции «развитого социализма»
5)  вывод советских войск из Афганистана
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)  первый выход человека в открытый космос
4)  принятие Конституции «развитого социализма»
Вопрос: Запишите термин, о котором идёт речь.
Комплекс натуральных и денежных повинностей крестьян и посадских людей в пользу государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - тягло
Вопрос: Два или более индивидуумов, разделяющих общие нормы, ценности или верования, чье поведение взаимозависимо в силу формальных или неформальных связей, образуют 
(*ответ*) группу 
 страту 
 домохозяйство 
 класс 
Движущая сила, вызывающая потребительское поведение, направленное на поиск, приобретение и использование благ, называется 
(*ответ*) потребительской мотивацией 
 потребительским спросом 
 потребительской полезностью 
 целеполаганием потребления 
Действия по оценке одного или нескольких рыночных сегментов, куда компания намерена выйти со своей продукцией, называют 
(*ответ*) выбором целевого рынка 
 классификацией 
 позиционированием 
 сегментированием 
Действия по созданию конкурентоспособного образа товара на рынке называют _товара 
(*ответ*) позиционированием 
 квалификацией 
 выбором целевого 
 сегментированием 
Действия, предпринимаемые для разрядки состояния потребности, складываются в _ потребительское поведение 
(*ответ*) целенаправленное 
 аффективное 
 поисковое 
 случайное 
Децильный коэффициент дифференциации - показатель, характеризующий во сколько раз _ доходы 10% самого богатого населения превышают максимальные доходы 10% наименее обеспеченного населения 
(*ответ*) минимальные 
 средневзвешенные 
 средние 
 максимальные 
Динамическую ассоциативную сеть называют 
(*ответ*) скриптом 
 логотипом 
 слоганом 
 схемой 
Для большинства товаров коэффициент эластичности спроса по доходу 
(*ответ*) положительный 
 изменяется от минус 1 до 1 
 равен ½ 
 отрицательный 
Для всех товаров, не попадающих под действие парадокса Гиффена, коэффициенты эластичности спроса по цене 
(*ответ*) отрицательны 
 изменяются от минус 1 до 1 
 равны нулю 
 положительны 
Для выявления физиологических реакций, которые трудно обнаружить обычным визуальным путем, может использоваться тест 
(*ответ*) полиграфический 
 монографический 
 психографический 
 лингвографический 
Для измерения «акцента на внешнем» при дифференциации потребителей модель LOV использует оценки ценностей из перечисленных: 1) самореализация; 2) волнение; 3) чувство; 4) достижения; 5) самоуважение; 6) чувство принадлежности; 7) быть уважаемым; 8) безопасность; 9) забава и удовольствие; 10) теплые отношения с другими 
(*ответ*) 5, 6, 7 
 7, 8, 9 
 3, 4, 5 
 1, 2, 8, 9
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Сравните положение русского православного духовенства в начале и в конце XVIII в.  
1)  владение земельной собственностью
2)  принадлежность большинства священнослужителей к никонианству
3)  подчиненность патриаршему местоблюстителю
4)  высокая степень зависимости от государства (светской власти)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  24    
Черты различия 15
Вопрос: «... Теперь дворяне, рассеянные по всему государству, содействуют монарху в хранении тишины и благоустройства... Первая обязанность государя есть блюсти внутреннюю и внешнюю целость государства; благотворить состояниям и лицам — есть уже вторая. Он желает сделать земледельцев счастливее свободою; но ежели сия свобода вредна для государства? И будут ли земледельцы счастливы, освобожденные от власти господской, но преданные в жертву их собственным порокам, откупщикам и судьям бессовестным... Нет сомнения, что крестьяне благоразумного помещика, который довольствуется умеренным оброком или десятиною пашни на тягло, счастливее казенных, имея в нем бдительного попечителя и заступника. Не лучше ли под рукою взять меры для обуздания господ жестоких? Они известны начальникам губерний. Ежели последние верно исполнят свою должность, то первых скоро не увидим; а ежели не будет в России умных и честных губернаторов, то не будет благоденствия и для поселян вольных. <...>. Мне кажется, что для твердости бытия государственного безопаснее поработить людей, нежели дать им не вовремя свободу, к которой надобно готовить человека исправлением нравственным; а система наших винных откупов и страшные успехи пьянства служат ли к тому спасительным приготовлением? В заключение скажем доброму монарху: «Государь! История не упрекнет тебя злом, которое прежде тебя существовало (положим, что неволя крестьян и есть решительное зло), но ты будешь ответствовать Богу, совести и потомству за всякое вредное следствие твоих собственных уставов».
... Самодержавие есть палладиум России; целость его необходима для ее счастия; из сего не следует, чтобы государь, единственный источник власти, имел причины унижать дворянство, столь же древнее, как и Россия. Оно было всегда не что иное, как братство знаменитых слуг великокняжеских или царских».
31.    Укажите направление общественной мысли, с позиций которого выступает автор данного текста, и название явления, определяемого в тексте как «неволя крестьян».
32.    Найдите и запишите предложение, в котором идет речь об обязанностях монарха. Найдите в тексте не менее двух положений, характеризующих значимость дворянства и государственной администрации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
31
1) направление — консерватизм; 2) название — крепостное право
32
1) дворянство содействует монарху «в хранении тишины и благоустройства» в масштабах всей страны; 2) монарху и губернаторам надлежит усмирять помещичий произвол (в тех местах, где он действительно существует); 3) дворянство — традиционный союзник монархии
Вопрос: Этот сравнительно небольшой круг ближайших сподвижников царя прославился своей весьма результативной внешней и внутренней политикой, но в итоге он был царем разогнан, после чего внутренняя политика данного государя резко ужесточилась.
1.   Назовите царя, о котором идет речь.
2.   Укажите образное наименование группы его сподвижников, о которой идет речь.
3.   Назовите причину, по которой данная группа сподвижников была разогнана.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    царь — Иван IV;
2)    наименование — Избранная рада;
3)    причина, например: царь был разгневан серьезным внешнеполитическим просчетом своих сподвижников, настоявших на заключении Россией перемирия с уже фактически разгромленным Ливонским орденом и начале военных действий против Крымского Ханства; в результате набег на Крым не удался, а против России сложилась коалиция европейских государств, с которой России, не имевшей союзников, пришлось вести затяжную войну.
Вопрос: Василий Шуйский известен в истории как «боярский царь». Приведите не менее двух фактов, подтверждающих обоснованность данного определения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В. Шуйский являлся прямым ставленником бояр: он был возведен ими на престол и в дальнейшем ими же был свергнут; 2) правление В. Шуйского отличается ярко выраженной «пробоярской» направленностью, т. к. этот царь правил с учетом соблюдения интересов боярства
Вопрос: Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Русско-турецкие войны в период правления Екатерины II». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с русско-турецкими войнами в период правления Екатерины П.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Отношения между Россией и Турцией ко времени воцарения Екатерины II. Политика Крымского ханства как вассала Османской империи. Внешнеполитические задачи России относительно Крыма и Северного Причерноморья в целом.
2.    Война 1768-1774 гг.:
а)    объявление Турцией войны России; действия сухопутных сил обеих держав; победы П.А. Румянцева (сражения у рек Ларга и Кагул, выход русских войск к Дунаю);
б)    поход русской эскадры под командованием А.Г. Орлова и Г.А. Спиридова из Балтийского моря в Средиземное, уничтожение основных сил турецкого флота в Чесменском сражении;
в)    переправа русских войск через Дунай, победа А.В. Суворова у деревни Козлуджи, заключение мира с Османской империей.
3.    Кючук-Кайнарджийский мирный договор, его основные положения (закрепление России в Северном Причерноморье и на Кубани, независимый статус Крымского ханства, открытие для русских кораблей проливов Босфор и Дарданеллы).
4.    Присоединение Крыма к России в 1783 г. как нарушение условий Кючук-Кайнарджийского договора и главная причина следующей Русско-турецкой войны.
5.    Война 1787-1791 гг.:
а)    объявление Турцией войны России; действия сухопутных сил обеих держав; победы А.В. Суворова и Г.А. Потемкина (сражение на Кинбурнской косе, осада и взятие крепости Очаков,
сражения у деревни Фокшаны и на реке Рымник, осада и взятие крепости Измаил);
б)    боевые действия русского Черноморского флота; победы Ф.Ф. Ушакова (сражения у острова Фидониси, мыса Тендра, Керченского пролива, мыса Калиакрия).
6.    Ясский мирный договор, его основные положения (признание Турцией Крыма составной частью Российской империи, установление границы между Россией и Османской империей по реке Днестр).
7.    Русско-турецкие войны в период правления Екатерины II как одна из наиболее ярких страниц отечественной военной истории (общая характеристика).
Вопрос: К какому веку относится правление князя Святослава Игоревича?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был Хв.
Вопрос: Какой свод законов ограничивал право на кровную месть кругом ближайших родственников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правда Ярослава
Вопрос: Что из перечисленного явилось одной из причин распада Древнерусского государства?
1)   поражение русских князей в битве на Калке
2)   нашествие на Русь хана Батыя
3)   натуральный характер хозяйства в русских землях
4)   противостояние христианства и язычества
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)   натуральный характер хозяйства в русских землях
Вопрос: Прочтите отрывок из источника и назовите год, когда происходили описываемые события.
«В ту же осень князь великий, Иван Данилович Московский, отправился к царю в Орду и в ту же зиму пришел в Москву, а с ним татарская рать царя Азбяка и много воевод: Феодорчук, Туралык, Сюга и прочие князья ордынские, 5 темников великих, и князь Александр Васильевич Суздальский ... и с ним дядя его Василий Александрович. И пошли по повелению царя и взяли город Тверь и Кашин и прочие города тверские, волости и села пожгли, а людей повели в плен».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был 1327 г.
Вопрос: Какое из перечисленных событий правления Ивана IV произошло позже остальных?
1)  земская реформа
2)  Стоглавый собор
3)  учреждение опричнины
4)  начало Ливонской войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)  учреждение опричнины
Вопрос: Для измерения «акцента на внутреннем» при дифференциации потребителей модель LOV использует оценки ценностей из перечисленных: 1) самореализация; 2) волнение; 3) чувство; 4) достижения; 5) самоуважение; 6) чувство принадлежности; 7) быть уважаемым; 8) безопасность; 9) забава и удовольствие; 10) теплые отношения с другими 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 5, 6, 7, 8 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 8, 9 
Для измерения «акцента на межличностном» при дифференциации потребителей модель LOV использует оценки ценностей из перечисленных: 1) самореализация; 2) волнение; 3) чувство достижения; 4) самоуважение; 5) чувство принадлежности; 6) быть уважаемым; 7) безопасность; 8) забава и удовольствие; 9) теплые отношения с другими 
(*ответ*) 8, 9 
 5, 6, 7 
 3, 4, 
 1, 2 
Для неэластичного спроса коэффициент эластичности по цене 
(*ответ*) больше нуля, но меньше единицы 
 изменяются от минус 1 до 1 
 отрицателен 
 больше единицы 
Для предметов первой необходимости коэффициент эластичности по доходу располагается между 
(*ответ*) нулем и единицей 
 минус двумя и двумя 
 минус единицей и единицей 
 единицей и двумя 
Для предметов роскоши коэффициент эластичности по доходу как правило 
(*ответ*) больше единицы 
 меньше нуля 
 равен нулю 
 меньше единицы 
Для России периода экономических реформ характерна _ степень кристаллизации социального статуса населения 
(*ответ*) низкая 
 крайне высокая 
 средняя 
 высокая 
Для сегментирования потребительских рынков обычно используют _ принципа(ов) 
(*ответ*) четыре 
 пять 
 три 
 два 
Для эластичного спроса коэффициент эластичности по цене 
(*ответ*) больше единицы 
 изменяются от минус 1 до 1 
 отрицателен 
 больше нуля, но меньше единицы 
Должность омбудсмена по защите прав потребителей введена в 
(*ответ*) Швеции 
 Голландии 
 Германии 
 Великобритании 
Дополнительная полезность, которую извлекает потребитель из одной дополнительной единицы товара или услуги, называется _ полезностью 
(*ответ*) предельной 
 избыточной 
 полной 
 прибавочной 
Доход _ определяет стиль потребительского поведения 
(*ответ*) в значительной мере 
 в незначительной мере 
 неправдоподобно 
 полностью 
Если для двух товаров коэффициент перекрестной эластичности спроса меньше нуля, то эти товары относятся к группе 
(*ответ*) дополняющих 
 неразличимых 
 смежных 
 замещающих
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Что из перечисленного связано с принятием Табели о рангах?
1)  утверждался принцип выслуги
2)  поместье приравнивалось к вотчине
3)  дворянство освобождалось от обязательной военной и гражданской службы
4)  отменялись телесные наказания для дворян
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  утверждался принцип выслуги
Вопрос: Отмена крепостного права связана с деятельностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Н.А. Милютина
Вопрос: Прочтите отрывок из письма и назовите войну, о событиях которой идет речь.
«Город осажден с одной стороны, с южной, на которой у нас не было никаких укреплений, когда неприятель подошел к нему. Теперь у нас на этой стороне более 500 орудий огромного калибра и несколько рядов земляных укреплений, решительно неприступных. <...> Дух в войсках выше всякого описания. Во времена древней Греции не было столько геройства. Корнилов, объезжая войска, вместо: «Здорово, ребята!», говорил: «Нужно умирать, ребята, умрете?» и войска отвечали: «Умрем, ваше превосходительство, ура!». И это был не эффект, а на лице каждого видно было, что не шутя, а взаправду, и уже 22 000 исполнили это обещание».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Крымская война
Вопрос: Какое событие положило конец вассальной зависимости Руси от Орды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Стояние на реке Угре
Вопрос: Назовите архитектора, создавшего здание Адмиралтейства в Санкт-Петербурге.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это А.Д. Захаров
Вопрос: С каким государством РСФСР заключила Рапалльский договор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Германией
Вопрос: Что из перечисленного явилось одним из последствий сплошной коллективизации?
1)   Кронштадтское восстание
2)   провозглашение новой экономической политики
3)   индустриальный подъем в СССР
4)   экономическая реформа А.Н. Косыгина
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)   индустриальный подъем в СССР
Вопрос: Какое из названных событий относится к 1944 г.?
1)  Курская битва
2)  битва за Днепр
3)  Висло-Одерская операция
4)  операция «Багратион»
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  операция «Багратион»
Вопрос: Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, кто из перечисленных военачальников принимал участие в описываемых событиях.
«С утра 16 ноября вражеские войска начали стремительно развивать наступление из района Волоколамска на Клин. Резервов в этом районе у нас не оказалось, так как они, по приказу Ставки, были брошены в район Волоколамска для нанесения контрудара, где и были скованы противником.
В тот же день немецко-фашистские войска нанесли мощный удар в районе Волоколамска. На истринском направлении наступали две танковые и две пехотные немецкие дивизии. Против наших 150 легких танков немцы бросили 400 средних танков. Развернулись ожесточенные сражения».
Категория: школьный раздел
Ответы:
И.В. Панфилов, Л.М. Доватор
Вопрос: Какое из перечисленных событий не относится к 1950-м гг.?
1)  VI Всемирный фестиваль молодежи и студентов
2)  ввод в эксплуатацию Обнинской АЭС
3)  присуждение М.А. Шолохову Нобелевской премии по литературе
4)  запуск первого искусственного спутника Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)  присуждение М.А. Шолохову Нобелевской премии по литературе
Вопрос: Если коэффициент перекрестной эластичности спроса близок к нулю, то товары являются 
(*ответ*) независимыми 
 неразличимыми 
 дополняющими 
 замещающими 
Если коэффициент перекрестной эластичности спроса больше нуля, то товары относятся к группе 
(*ответ*) замещающих 
 неразличимых 
 смежных 
 дополняющих 
Если модель товара воспринимается как идеальная, то показатель отношения, вычисленный по мультиатрибутивной модели, равняется 
(*ответ*) 0 
 2 
 ½ 
 1 
Жизненный стиль потребителя _ ценности 
(*ответ*) менее устойчив, чем 
 также неустойчив, как 
 более устойчив, чем 
 также устойчив, как 
Закон РФ «О рекламе» вступил в действие в июле _ г. 
(*ответ*) 1995 
 1998 
 1997 
 1996 
Закон спроса -_ зависимость между ценой и величиной спроса на товар или услугу в течение определенного периода 
(*ответ*) обратная 
 экспоненциальная 
 логарифмическая 
 прямая 
Законы Энгеля представляют собой _общих утверждения, основанные на исследовании влияния изменений в доходах хозяйства на покупательское поведение 
(*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 два 
Замечание о том, что прямая взаимосвязь между ценностью вещи и ее полезностью в нормальных экономических условиях отсутствует, получил название «парадокса _» 
(*ответ*) Смита 
 Маркса 
 Маршалла 
 Галиани 
Замещение как метод обучения содержит аспекты _обучения 
(*ответ*) как когнитивного, так и условно-рефлекторного 
 демонстративного 
 условно-рефлекторного 
 когнитивного 
Заполнение формата оценки статуса П. Колемана проводится интервьюером на основе 
(*ответ*) опроса респондента 
 моделирования поведения 
 обработки статистических данных 
 анализа рекламы 
Идея товарного фетишизма выдвинута 
(*ответ*) К. Марксом 
 М. Вебером 
 Г. Зиммелем 
 Т. Вебленом 
Из перечисленного: 1) благопристойность; 2) честность; 3) своевременность; 4) правдивость - к основным принципам рекламной деятельности, согласно Международному кодексу рекламной практики, относятся 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 2, 3 
 1, 4 
 1,3, 4
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 1. Назначение дополнительного наказания является правом суда или его обязанностью
 (*ответ к тесту*) Правом, при обосновании судом назначения дополнительного наказания
 Обязанностью
2. Наказание является институтом уголовного права
 (*ответ к тесту*) Да
 Нет
3. Условие применения наказания в виде лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград
 При совершении преступления против интересов страны
 (*ответ к тесту*) Совершение тяжкого или особо тяжкого преступления
 При совершении преступления средней тяжести
4. … учитывается при определении судом размера штрафа
 (*ответ к тесту*) Социальная принадлежность
 (*ответ к тесту*) Имущественное положение
 (*ответ к тесту*) Тяжесть содеянного
 Демографический статус
 Возможность замены лишения свободы на штраф
5. К основаниям применения наказания, определяемым уголовным законом не относятся
 (*ответ к тесту*) Наказание применяется к лицам, совершившим малозначительное, не представляющее общественной 
опасности деяние
 (*ответ к тесту*) Наказание применяется по аналогии за сходные деяния
 наказание применяется к лицам, совершившим общественно опасное деяние
 Наказание применяется к лицам, совершившим виновное противоправное деяние
 Наказание применяется к лицам, совершившим деяние, запрещенное УК РФ
6. Основные виды наказания
 (*ответ к тесту*) Лишение государственных наград
 (*ответ к тесту*) Пожизненное лишение свободы
 Лишение специального звания
 (*ответ к тесту*) Арест
 Лишение воинского звания
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Что из перечисленного характерно для эпохи перестройки?
1)  Съезды народных депутатов
2)  курс на централизацию управления народным хозяйством
3)  усиление партийно-государственного контроля общественной жизни
4)  применение во внешней политике доктрины «ограниченного суверенитета»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  Съезды народных депутатов
Вопрос: Прочтите отрывок из интервью политического деятеля и укажите год, когда происходили события, о которых идет речь. «Не скрою, мы понимали, что в случае разгрома Дома Советов будет запрещена Коммунистическая партия. Ибо партия была на баррикадах, партия была среди восставших. Мои товарищи и я выступали с той знаменитой трибуны, с балкона Дома Советов, призывая народ к противостоянию, к защите народной власти. Мне нечего стыдиться за моё поведение в те трагические дни. Я исходил не из своих личных интересов. Я хотел упредить бессмысленную жертвенность. Я боролся за партию, которая только-только возрождалась».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1993 г.
Вопрос: Г.К. Орджоникидзе являлся наркомом
1)  тяжелой промышленности
2)  здравоохранения
3)  внутренних дел
4)  финансов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  тяжелой промышленности
Вопрос: Популярными советскими актерами были
1)   Г.А. Товстоногов, А.А. Гончаров
2)  Я.А. Френкель, В.Я. Шаинский
3)  Д.Ф. Ойстрах, М.Л. Ростропович
4)   П.Б. Луспекаев, О.И. Янковский
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   П.Б. Луспекаев, О.И. Янковский
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности исторические события. 
1)  созыв Уложенной комиссии
2)  арест и ссылка А.Н. Радищева
3)  издание Жалованной грамоты дворянству
4)  Чесменское сражение
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 1432
Вопрос: Какие события (явления) относятся к развитию российской экономики в XIX в.? 
1)  принятие Новоторгового устава
2)  появление первых частновладельческих мануфактур
3)  завершение промышленного переворота
4)  создание колхозов
5)  строительство Николаевской железной дороги
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)  завершение промышленного переворота
5)  строительство Николаевской железной дороги
Вопрос: Запишите термин, о котором идет речь.
Противники церковной реформы патриарха Никона, сохранившие верность прежним богослужебным обычаям и традициям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это старообрядцы
Вопрос: Сравните особенности внутренней политики И.В. Сталина и Н.С. Хрущева.  
1)  расширение культурных связей с зарубежными странами
2)  тотальный партийно-государственный контроль в сфере общественной жизни
3)  приоритетное развитие тяжелой промышленности
4)  широкое жилищное строительство
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  23        
Черты различия  14
Вопрос: «...Правительство пришло к власти под лозунгом восстановления петровских «начал» во внешней и внутренней политике. Если в торгово-промышленной сфере, а также в сфере культуры и внешней политики это было в значительной степени осуществлено, то в других сферах политики правительство ... постигла неудача. Она была обусловлена не только тем, что бездумное следование не совсем ясно представляемым идеалам политики прошлого и не могло принести успех, но и тем, что генеральная петровская концепция служения «общему благу» всех подданных до царя включительно (означавшая для дворянства суровую пожизненную службу государству) уже не могла быть осуществлена на практике — резкое усиление социально-экономических позиций дворянства в результате его консолидации в предшествующую эпоху дало свои плоды. Дворянство выступало сплоченной корпорацией, четко осознававшей свое господствующее положение и стремившейся использовать его с максимальной для себя пользой. Следствием этого стало усиление претензий господствующего класса-сословия к самодержавию в виде требований гарантировать ему благоприятные условия существования за счет других классов и сословий и даже претензий на политическую власть, хотя значение последней тенденции не следует преувеличивать, ибо режим абсолютной монархии в целом отвечал интересам дворянства.
В итоге могущество огромной империи, год от года набиравшей силу, покоилось на фундаменте крепостничества, и расцвет империи был расцветом власти дворянского сословия, составлявшего ничтожную часть населения, но сосредоточившего в своих руках основные богатства страны».
31.    Назовите императрицу, о правлении которой идет речь. Укажите годы правления этой императрицы.
32.    Найдите и запишите предложение, в котором идет речь о позиции дворянского сословия в данный период. Найдите в тексте не менее двух положений, характеризующих возросшую роль дворянства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
31
1) императрица — Елизавета Петровна; 2) годы правления — 1741-1761 гг.
32
1) резкое усиление социально-экономических позиций дворянства в результате его консолидации в предшествующий период; 2) усиление претензий дворянства к самодержавной власти в виде требований гарантировать ему благоприятные условия существования за счет других классов и сословий; 3) сосредоточение основных богатств страны в руках дворянства
Вопрос: Этот орган был учрежден в первой четверти XVIII в. как высший государственный, но в течение указанного столетия его функции менялись и к началу XIX в. он уже представлял собой преимущественно судебную инстанцию.
1.   Назовите государственный орган, о котором идет речь.
2.   Назовите дату учреждения этого органа.
3.   Почему статус данного органа претерпел изменения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в послепетровское время значимость Сената как важнейшего государственного органа снижалась, т. к. возникали другие высшие органы управления (Верховный тайный совет, Кабинет министров, Конференция при высочайшем дворе), которым передавалась часть сенатских полномочий; в правление Екатерины II Сенат был окончательно лишен законосовещательной функции, что свело его компетенцию к судебной и чисто административной сферам
Вопрос: Из перечисленного: 1) влияние конкурентов; 2) организационная структура фирмы; 3) принятые методы работы;4) стоимость получения займов - к факторам особенностей организации, влияющим на поведение покупателей товаров промышленного назначения, относятся 
(*ответ*) 2, 3 
 1, 4 
 3, 4 
 1, 2 
Из перечисленного: 1) деятельность конкурентов; 2) организационные связи фирмы; 3) условия материально-технического снабжения; 4) стоимость получения займов - к факторам окружающей обстановки, влияющим на поведение покупателей товаров промышленного назначения, относятся 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) мотивация; 2) восприятие; 3) усвоение; 4) тип личности - согласно Ф. Котлеру, к психологическим факторам относятся 
(*ответ*) 1, 2 ,3 
 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) нормативный; 2) информационный; 3) идентификационный; 4) финансовый - основными типами влияния референтной группы на индивидуума являются 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
Из перечисленного: 1) пол; 2) образование; 3) профессия; 4) возраст; 5) доход - к преимущественным статусным измерениям для представителей большинства этноконфессиональных групп в США относятся 
(*ответ*) 2, 3, 5 
 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 1, 4, 5 
Из перечисленного: 1) совместное правило решения; 2) правило взвешенного сложения; 3) раздельное правило решения; 4) правило простого сложения - к компенсационным правилам принятия потребительских решений относятся 
(*ответ*) 2, 4 
 3, 4 
 1, 2 
 1, 3 
Из перечисленного: 1) социальное положение; 2) экономическое положение; 3) род занятий; 4) тип личности - согласно Ф. Котлеру, к личностным факторам относятся 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) уровень личных доходов; 2) служебное положение; 3) умение убеждать; 4) полномочия - к факторам индивидуальных особенностей личности, влияющим на поведение покупателей товаров промышленного назначения, относятся 
(*ответ*) 1, 2 
 2, 4 
 3, 4 
 2, 3 
Из перечисленного: 1) уровень личных доходов; 2) статус; 3) умение убеждать; 4) полномочия - к факторам межличностных отношений, влияющим на поведение покупателей товаров промышленного назначения, относятся 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1,2, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) факторы культурного характера; 2) факторы психологического порядка; 3) личностные факторы; 4) социальные факторы - к внешним факторам, влияющим на потребительское поведение, относят 
(*ответ*) 1, 4 
 2, 3 
 3, 4 
 1, 2
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Существует точка зрения, что вассальная зависимость Руси от Орды наряду с отрицательным имела для русских земель и положительное значение. Приведите не менее двух фактов, подтверждающих данную точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) вассальная зависимость от Орды содействовала ослаблению на Руси междоусобных войн, т. к. ордынские ханы, заинтересованные в регулярном получении с русских земель дани, старались не допускать крупномасштабных конфликтов между князьями; 2) при угрозе русским землям со стороны католической Европы военно-политический союз с Ордой имел для Руси принципиально важное значение.
Вопрос: Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Восстановительный период в России после Смуты». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему.
План должен содержать не менее трёх пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых двух пунктов. План с пояснениями должен отразить основные события (явления), связанные с восстановительным периодом в России после Смуты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Последствия Смутного времени для России (общая характеристика). Условия Столбовского мира и Деулинского перемирия. Сохранение угрозы со стороны Речи Посполитой.
2.    Воцарение Михаила Федоровича Романова (Земский собор 1613 г.). Соправление Михаила Романова с матерью (инокиней Марфой) и отцом (патриархом Филаретом). Утверждение власти нового царя в пределах Российского государства. Подавление оп позиции (И.М. Заруцкий, М. Мнишек).
3.    Внутренняя политика Михаила Романова:
а)    установление централизованной власти путем назначения вое вод и старост;
б)    проведение описи всех поместных земель в целях определения размера налогов;
в)    восстановление хозяйства и торговли;
г)    реорганизация армии, создание полков «нового строя»; возникновение Немецкой слободы в Москве как поселения иноземных инженеров и военных специалистов.
4.    Внешняя политика Михаила Романова:
а)    Смоленская война 1632-1634 гг. — военное поражение и
внешнеполитический успех одновременно (Поляновский мирный договор);
б)    взятие, оборона и оставление донскими казаками турецкой крепости Азов (1637-1642 гг.);
в)    дальнейшее освоение Сибири и Дальнего Востока (присоединение к России Прибайкалья, Якутии, поход В.Д. Пояркова по р. Амур с выходом в Тихий океан).
5.    Воцарение Алексея Михайловича. Принятие нового общегосударственного свода законов — Соборного уложения 1649 г. — как формальное завершение восстановительного периода. Юридическое оформление в России самодержавия и крепостничества.
Вопрос: С каким периодом связано правление князя Игоря Старого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - IX-X вв.
Вопрос: Какой древнерусский правитель известен как автор «Поучения детям »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимир Мономах
Вопрос: Одним из последствий распада Древнерусского государства является
Категория: школьный раздел
Ответы:
утверждение вечевого строя в северо-западных русских землях
Вопрос: Прочтите отрывок из источника и назовите дату события, о котором идет речь.
«Был ... с Александром и брат его Андрей со множеством воинов отца своего, и было у Александра множество храбрых, сильных и крепких, и все наполнились воинственным духом, и были у них сердца подобны львиным. <...>. Был же тогда день субботний, и на восходе солнца сошлись оба войска. И немцы и чудь пробились клином сквозь полки. И была тут злая и великая сеча для немцев и чуди ...».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 5 апреля 1242 г.
Вопрос: Какое из перечисленных событий XVII в. произошло позже остальных?
1)  издание Новоторгового устава
2)  заключение Деулинского перемирия с Речью Посполитой
3)  создание полков «нового строя»
4)  принятие Соборного уложения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  издание Новоторгового устава
Вопрос: Верховный тайный совет был ликвидирован в правление
1)  Екатерины I
2)  Анны Иоанновны
3)  Елизаветы Петровны
4)  Петра III
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)  Анны Иоанновны
Вопрос: Какое событие внешней политики Александра II подтверждает историческое прозвание этого императора — Освободитель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
Вопрос: Прочтите отрывок из источника и укажите, к какому направлению русской общественной мысли принадлежали все упоминаемые в тексте деятели.
«... Я, Чивилев, Грановский, Кавелин — принадлежали к одной партии, несмотря на то, что между нами была большая разница: я, например, был человек религиозный, с христианскими убеждениями; Грановский остановился в раздумьи относительно религиозного вопроса; Чивилев был очень осторожен, — только после я узнал, что он не верил ни во что; Кавелин — также, и не скрывал этого; по политическим убеждениям Грановский был очень близок ко мне, т. е. очень умерен, так что приятели менее умеренные называли его приверженцем прусской ученой монархии; Кавелин же, как человек страшно увлекающийся, не робел ни перед какою крайностью в социальных преобразованиях, ни перед самым даже коммунизмом, подобно приятелю их общему, знаменитому Герцену».
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - западничеству
Вопрос: Из перечисленного: 1) факторы культурного характера; 2) факторы психологического порядка; 3) личностные факторы; 4) социальные факторы - к внутренним факторам, влияющим на потребительское поведение, относят 
(*ответ*) 3, 4 
 2, 3 
 1, 4 
 1, 2 
Из перечисленного: 1) совместное правило решения; 2) правило взвешенного сложения; 3) раздельное правило решения; 4) правило простого сложения - к некомпенсационным правилам принятия потребительских решений относятся 
(*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 1, 2 
 2, 4 
Из теорий личности, рассматриваемых при изучении поведения потребителей, наиболее эмпирически ориентирован(а) 
(*ответ*) теория личностных черт 
 теория самооценки 
 социальная теория 
 психоанализ 
Известно, что минимальная скидка, способная привлечь к распродаже, составляет -_ % 
(*ответ*) 15 
 30 
 10 
 5 
Известны _ компенсационных правил 
(*ответ*) два вида 
 пять видов 
 четыре вида 
 три вида 
Издатели и продавцы книг учитывают тот факт, что прочитывается _% публикуемой информации 
(*ответ*) 5 
 10 
 50 
 20 
Изменение цен на товары промышленного назначения _ на них 
(*ответ*) слабо влияет на изменение спроса 
 не оказывает влияния на изменение спроса 
 резко уменьшает спрос 
 резко увеличивает спрос 
Индексы, представляющие собой комбинацию нескольких индикаторов социального класса, называют _ индексами статуса 
(*ответ*) мультикритериальными 
 смешанными 
 комбинированными 
 мультипликативными 
Индивидуальные факторы находятся, как правило, _ рекламодателя 
(*ответ*) вне контроля 
 вне учета 
 под полным контролем 
 под частичным контролем 
Инновация, предполагающая коллективное решение, распространяется _, что предполагает индивидуальное решение 
(*ответ*) медленнее той 
 так же медленно, как та 
 так же быстро, как та 
 быстрее той 
Информацию, обрабатываемую в текущий момент времени, удерживает _ память 
(*ответ*) краткосрочная 
 среднесрочная 
 долгосрочная 
 сенсорная 
Исследования рекламы в газетах показали, что добавление одного цвета к черно-белой рекламе увеличивает продажи на _% 
(*ответ*) 41 
 81 
 61 
 21
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: К сражениям Первой мировой войны относится
1)  Цусимское 3) Наваринское
2)  Моонзундское 4) Чесменское
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2)  Моонзундское
Вопрос: Первым председателем Совета народных комиссаров РСФСР был
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - В.И. Ленин
Вопрос: Одним из событий, ускоривших отказ большевистского руководства от политики «военного коммунизма», явилось восстание в
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в Кронштадте
Вопрос: Первыми Героями Советского Союза стали летчики
Категория: школьный раздел
Ответы:
участники челюскинской эпопеи
Вопрос: Следствием принятия в 1936 г. Конституции «победившего социализма» становится
Категория: школьный раздел
Ответы:
предоставление избирательных прав всему населению СССР
Вопрос: Первый артиллерийский салют в ходе Великой Отечественной войны был дан в Москве в связи с
Категория: школьный раздел
Ответы:
освобождением городов Орел и Белгород
Вопрос: Прочтите отрывок из источника и укажите кодовое наименование операции советских войск, в которой принимала участие упоминаемая в тексте 57-я армия.
«... КП Толбухина в хуторе Верхне-Царицынском оказался, вероятно, единственным в своем роде за всю военную историю: здесь под одной крышей расположились тогда сразу два командарма. К тому же армии, которыми они командовали, действовали в диаметрально противоположных направлениях. 57-я Толбухина, повернутая фронтом на восток, участвовала в окончательной ликвидации ... группировки фельдмаршала Паулюса. А 2-я гвардейская Малиновского, спешно переброшенная на реку Мышкова, сначала остановила на этом рубеже войска другого фашистского фельдмаршала — Манштейна ... а затем заставила повернуть его вспять и быстро откатываться к Ростову».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Кольцо»
Вопрос: Какое событие из перечисленных относится к 1950-м гг.?
1)  создание Организации Варшавского договора
2)  образование Совета экономической взаимопомощи
3)  принятие Конституции «развитого социализма»
4)  Новочеркасский расстрел
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  создание Организации Варшавского договора
Вопрос: Экономическая реформа А.Н. Косыгина подразумевала
Категория: школьный раздел
Ответы:
расширение автономии предприятий путем перевода их на хозрасчет
Вопрос: Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите год, когда происходили описываемые события.
«Переброска советских войск и их дислокация, в конечном счете, оказались в центре внимания военных и политических кругов США. Все виды американской разведки информировали высшие круги Вашингтона о наличии большого количества боевой техники, включая ракетное вооружение, на территории Кубы. Американскому руководству стало ясно, что советско-кубинская сторона военными средствами предпринимает меры по срыву плана вторжения. Пентагон настаивал на превентивных действиях — массированном ударе с воздуха, подавлении живой силы и техники противника и десантировании войск на Кубу. Такие действия означали войну не только с Кубой, но и с Советским Союзом
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1962 г.
Вопрос: Исторически первая форма консьюмеризм - 
(*ответ*) борьба с недоброкачественной продукцией 
 борьба с недостоверной рекламой 
 контроль за продуктами питания 
 антимонопольная борьба 
К базовым потребностям из перечисленного МакКлелланд отнес потребности в: 1) принадлежности; 2) еде; 3) власти; 4) семье; 5) достижении; 6) образовании 
(*ответ*) 1, 3, 5 
 4, 5, 6 
 3, 5, 6 
 2, 4, 6 
К методам бихевиористского подхода относятся из перечисленных: 1) проб и ошибок; 2) классической условной рефлексии; 3) традиционного заучивания; 4) замещения 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 4 
 3, 4 
 2, 3 
К методам когнитивного обучения относятся из перечисленных: 1) проб и ошибок; 2) классической условной рефлексии; 3) традиционного заучивания; 4) замещения 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 4 
 1, 2 
 2, 3 
Как правило, в процессе исследований с использованием субъективных методов респонденты склонны _ свой собственный социальный статус 
(*ответ*) завышать 
 скрывать 
 объективно оценивать 
 занижать 
Калифорнийский Стэнфордский исследовательский институт разработал модель VALS в _ году 
(*ответ*) 1978 
 1991 
 1952 
 1965 
Классификация потребителей из 5 групп по времени адаптации инновации предложена в 1962 году 
(*ответ*) И. Роджерсом 
 П. Колеманом 
 Дж. Кэлом 
 П. Дунканом 
Классификация потребностей, по Маслоу, состоит из _ групп 
(*ответ*) 5 
 6 
 3 
 4 
Классификация рынков по поведенческим и психологическим характеристикам включает из перечисленного: 1) сег-ментирование по географическому принципу; 2) сегментирование по психологическим признакам; 3) сегментирование по признаку потребления и искомой пользы; 4) сегментирование по демографическому принципу 
(*ответ*) 2, 3 
 3, 4 
 1, 4 
 1, 2 
Классификация рынков по физическим характеристикам включает из перечисленного: 1) сегментирование по географическому принципу; 2) сегментирование по психологическим признакам; 3) сегментирование по признаку потребления и искомой пользы; 4) сегментирование по демографическому принципу 
(*ответ*) 1, 4 
 3, 4 
 2, 3 
 1, 2 
Ключевые идеи теории моды сформулированы 
(*ответ*) Г. Зиммелем 
 М. Вебером 
 В. Зомбартом 
 Т. Вебленом 
Когнитивный подход предполагает, что обучение есть внесение изменений прежде всего в 
(*ответ*) знания 
 способ выражения 
 подсознание 
 поведение
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Первым из русских писателей лауреатом Нобелевской премии стал
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - И.А. Бунин
Вопрос: Живописец П.Д. Корин является автором
1)  картины «Фашист пролетел»
2)   портрета маршала Г.К. Жукова
3)  картины «Письмо с фронта»
4)  портрета академика И.П. Павлова
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)   портрета маршала Г.К. Жукова
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности исторические события.  
1)  вокняжение Владимира I в Киеве
2)  съезд князей в Любече
3)  оборона крепости Доростол
4)  битва на реке Сити
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 3124
Вопрос: Какие государственные органы возникли в России в XIX в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государственный совет
министерство народного просвещения
Вопрос: Запишите термин, о котором идет речь.
Основная часть территории Российского государства, не включенная Иваном IV в состав «государева удела» (опричнины).
Категория: школьный раздел
Ответы:
это земщина
Вопрос: Сравните характерные черты общественно-политической ситуации в СССР во второй половине 1930-х и во второй половине 1940-х гг.  
1)   «Большой террор»
2)  культ личности И.В. Сталина
3)  кампания по борьбе с космополитизмом
4)  тотальный партийно-государственный контроль
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства  24    
Черты различия  13
Вопрос: Определите число молекул в 0,25 моль воды; в 6 моль углекислого газа CO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 0,25 моль воды,б) 0,75 моль кислорода O2,в) 6 моль оксида углерода(IV) СO2,г) 4,5 моль водорода Н2,д) 3,5 моль аммиака NH3.