nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Эстетическое, согласно Канту, представляет собой 
(*ответ*) гармонию чувственности и интеллекта 
 гармонию души и тела 
 моральную гармонию 
 гармонию прекрасного
«Богоделание», изменение мира, преобразование бытия - это
(*ответ*) теургия
 теософия
 нравственное богословие
 аскетизм
«Мостом» между субъектом и объектом в ленинской теории отражения выступает(ется)
(*ответ*) общественная практика
 действительность
 деятельность
 производство
А.Бергсон выделяет следующие моменты, относящиеся к сознанию
(*ответ*) память
(*ответ*) воспоминания
(*ответ*) ощущения
 интуиция
А.Бергсон полагал, что дух и материя, душа и тело - это
(*ответ*) две стороны жизни
 синонимы
 антагонизмы
 различные формы бытия
А.Бергсон утверждал, что в основе эволюции лежат
(*ответ*) жизнь
(*ответ*) материя
 мышление
 противоречия
А.Шопенгауэр выделяет следующие формы причинности:
(*ответ*) физическую
(*ответ*) логическую
(*ответ*) математическую
(*ответ*) моральную
 идеологическую
А.Шопенгауэр считал, что музыка выражает
(*ответ*) волю
 свободу
 душу
 фундаментальную настроенность человека
Абстрагирование - это
(*ответ*) «отвлечение», процесс создания понятий
 особое свойство каждого материального предмета определенным образом реагировать на воздействие других материальных предметов
 направление в литературе и искусстве, ставящее себе задачей дать наиболее полное, правдивое отражение действительности
 наиболее общее и существенное понятие, выражающее одну из основных форм или одно из основных отношений бытия
Абстракции представляют собой отражение
(*ответ*) объективной реальности
 внутреннего мира человека
 инстинктов
 противоречивости
Аватара - это
(*ответ*) «нисхождение», в индуизме - нисхождение Божества на Землю, его воплощение в смертное существо ради спасения мира, восстановления закона и добродетели или защиты своих приверженцев
 категория эстетики, средство и форма освоения жизни искусством, способ бытия художественного произведения
 объективно-идеалистическое философское воззрение, рассматривающее дух в качестве первоосновы действительности
 определение происхождения слова и его родственных отношений к другим словам того же самого или других языков
В идеальном государстве Платона центральной была проблема
(*ответ*) воспитания
 образования
 управления
 законности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Что такое однородное и неоднородное магнитное поле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Магнитное поле называют однородным, если во всех его точках магнитная индукция В, одинакова как по направлению, так и по значению В противном случае магнитное поле называется неоднородным.
Вопрос: Что такое поток магнитной индукции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическая величина зависящая от числа линий магнитной индукции, пронизывающих некоторую поверхность называется потоком вектора магнитной индукции или магнитным потоком.
Вопрос: От каких величин зависит магнитный поток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Магнитный поток зависит от индукции, площади контура, ориентации линий магнитной
индукции,
Вопрос: Какие факторы влияют на изменение магнитного потока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На изменение магнитного потока влияет площадь контура, ориентация линий магнитной
индукции, модуль вектора индукции магнитного поля
Вопрос: Что такое магнитный поток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическая величина зависящая от числа линий магнитной индукции, пронизывающих некоторую поверхность называется потоком вектора магнитной индукции или магнитным потоком.
Вопрос: При каких условиях в замкнутом проводнике возникает индукционный ток
Категория: школьный раздел
Ответы:
Индукционный ток это такой ток, который возникает в замкнутом проводящем контуре,
находящемся в переменном магнитном поле. Этот ток может возникать в двух случаях; если
имеется неподвижный контур. пронизываемым изменяющимся потоком магнитной индукции,
либо когда в неизменном магнитном поле движется проводящий контур, что также вызывает
изменение магнитного потока пронизывающего контур
Вопрос: Какое явление называют электромагнитной индукцией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электромагнитная индукции - это явление возникновения электрического тока в замкнутом
проводящем контуре при изменении магнитного потока, проходящего через него.
Вопрос: Что такое электромагнитная индукция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электромагнитная индукция - это явление возникновения электрического тока в замкнутом
проводящем контуре при изменении магнитного потока, проходящего через него,
Вопрос: При каких условиях возникает электромагнитная индукция
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электромагнитная индукция — явление возникновения электрического тока, электрического поля
или электрической поляризации при изменении во времени магнитного поля или при движении
материальной среды в магнитном поле.
Вопрос: Что такое турбина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Турбина - это лопаточная машина, в которой происходит преобразование кинетической энергии
и/или внутренней энергии рабочего тела (пара, газа, воды).
Вопрос: В искусстве и эстетике проблема субъекта и объекта преломляется в проблему
(*ответ*) субъективного и объективного
 духа и материи
 пространства и времени
 рационального и иррационального
В карнавале меняются формы речевого общения - появляются:
(*ответ*) фамильярность
(*ответ*) бранные выражения
(*ответ*) возможно взаимное осмеяние
 демонстрируются иерархические различия
В основе постмодернистского подхода лежит идея
(*ответ*) равноправности, равноценности всех точек зрения, всех подходов, всех концепций
 провиденциализма
 элитарности искусства
 самоценности личности
В противоположность официальному празднику карнавал характеризуется
(*ответ*) временной отменой всех иерархических отношений, привилегий, норм и запретов
(*ответ*) уравниванием всех людей
 использованием в общении норм этикета
 подчеркнутой демонстрацией иерархических различий
В процессе своей познавательной деятельности человек приобретает знания, которые являются отражением _ действительности
(*ответ*) объективной
В условиях карнавала ругательства подверглись следующим изменениям
(*ответ*) полностью утратили магический характер
(*ответ*) приобрели самоцельность, универсальность
 заменили литературную речь 
 стали принадлежностью этикета
В центре семиотической теории карнавала М.М.Бахтина находится идея об
(*ответ*) инверсии двоичных противопоставлений
 имманентной сущности образов
 отыскании художественной правды
 интуитивности искусства
В эстетике выделяются следующие категории:
(*ответ*) прекрасное
(*ответ*) возвышенное
(*ответ*) трагическое
(*ответ*) комическое
 абстрактное
 материальное
В эстетическом учении Платона искусство рассматривается как средство
(*ответ*) воспитания и воздействия на общественно-политическую жизнь
 коммуникации
 для открытия законов художественного творчества
 политического управления
Вопрос о соотношении копии и подобия в Античности соотносился с вопросом об отношении
(*ответ*) идеальных сущностей - идей - и их земных отражений - подобий
 идеальных целей и методов их достижения
 стандарта и реального предмета
 движения и покоя
Все ощущения, восприятия, представления человека являются
(*ответ*) образами внешнего мира
 высшей формой отражения
 основными процессами развития жизни
 признаками сознания человека
Выготский в своем исследовании художественных произведений разграничивает понятия
(*ответ*) фабулы и сюжета
 повести и рассказа
 образа и понятия
 истины и заблуждения
Выготский считает, что ближайшие причины художественного эффекта сокрыты в
(*ответ*) бессознательном
 интуиции
 абстрактном
 синтезе
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Что такое переменный ток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электрический ток, значение и направление которого периодически меняются, называется
переменныым током.
Вопрос: На каком явлении основано действие генератора переменного тока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Принцип действия генератора основан на явлении электромагнитной индукции, когда в
проводнике, двигающемся в магнитном поле и пересекающем его магнитные силовые линии,
индуктируется ЭДС
Вопрос: Из каких основных частей состоит генератор тока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генератор тока состоит из ротора представляющего собой стальной сердечник с навитой на него
обмоткой, и статора во внутренней части которого расположены витки медного провода. Ротор
вращается при помощи турбины или двигателя.
Вопрос: Опишите механизм получения переменного электрического тока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переменный ток получают с помощью электромеханических индукционных генераторов, преобразующих механическую энергию в электрическую. 
Магнитное поле ротора возбуждается обмоткой возбуждения, по которой протекает постоянный ток возбуждения. Ротор принудительно приводится во вращение от постороннего двигателя. (Т.е. к ротору подводится механическая энергия). При вращении магнитное поле ротора пересекает обмотку статора и в соответствии с законом электромагнитной индукции в ней индуцируется ЭДС -электродвижущая сила.
Вопрос: Какое поле называется электрическим
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электрическое поле - это особый вид материи, оно непрерывно в пространстве и оказывает
воздействие на другие заряды. Электрический заряд является источником электрического поля.
Вопрос: В чем заключается сущность явления электромагнитной индукции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Явление электромагнитной индукции заключается в возникновении электрического тока в
проводящем контуре, который либо покоится в переменном во времени магнитном поле, либо
движется в постоянном магнитном поле таким образом, что число линий магнитной индукции,
пронизывающих контур, меняется. 
Особенности явления:
- чем быстрее изменится число линий магнитной индукции, тем больше возникающий ток;
- независимость явления возникновения индукционного тока от причины изменения числа линий магнитной индукции.
Вопрос: Какое электрическое поле мы называем индукционным или вихревым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Силовые линии индукционного электрического поля не имеют начала и конца и представляют собой некоторые незамкнутые линии похожие на линии магнитного поля Такие поля называют вихревыми (индукционными).
Вопрос: Возможно ли опытное обнаружение вихревого электрического поля? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опытное обнаружение вихревою электрическою поля возможно. Опыт по обнаружению: 
Магнитное поле в работе создается с помощью двух соосных, соединенных последовательно соленоидов на подставках. Соленоиды расположены на небольшом расстоянии друг от друга, так что поле между ними совпадает с полем длинного соленоида.
В работах в качестве источника питания токовой системы (источника магнитного поля) используется генератор сигналов. В работе используется синусоидальный ток в катушках. Вихревое электрическое поле определяется с помощью многиконтурного плоского датчика, размещенны о в зазоре между соленоидами. Напряженность вихревого электрического поля в каждом контуре равна возникающей в нем ЭДС электромагнитной индукции, деленной на полную длину обмотки контура Измерение ЭДС индукции в контурах производится вольтметром
Вопрос: В чем заключается главная идея теории Максвелла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теория Максвелла дает утвердительный ответ на следующее положение: 
Изменяющееся со временем электрическое поле, порождает переменное магнитное поле. Эти
тесно взаимосвязанные и порождающие друг друга поля образуют электромагнитное поле.
Вопрос: Что такое электрическое поле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электрическое поле - это особый вид материи, оно непрерывно в пространстве и оказывает
воздействие на другие заряды. Электрический заряд является источником электрического поля
Вопрос: Выготский формулирует закон
(*ответ*) эстетической реакции
 первичности общественного бытия по отношению к общественному сознанию
 исключенного третьего
 возвышения потребностей
Высшей ступенью Богоподобия в представлениях Иринея Лионского является
(*ответ*) подобие
 идеал
 икона
 образ
Высшей формой отражения является
(*ответ*) сознание
 ощущение
 представление
 природа
Главной отличительной характеристикой официального праздника является
(*ответ*) подчеркнутая демонстрация иерархических различий
 свободный тип общения
 использование площадной речи
 использование бранных выражений
Гносеология искусства - это
(*ответ*) раздел эстетики, который занимается изучением искусства в аспекте его познавательных возможностей, отношений художественного мира и мира реального
 православно-христианское учение о нравственности, богословская дисциплина, рассматривающая нравственное сознание и поведение человека
 комплекс понятий, составляющих предмет изучения аксиологии
 общая категория эстетики, с помощью которой обозначается ее предмет и выражаются сущностное родство и системное единство всего семейства эстетических категорий
Гносеология искусства как особый раздел эстетики имеет ряд категорий:
(*ответ*) типическое
(*ответ*) подлинное
(*ответ*) эвристическое
 трагическое
Граждане платоновского государства делятся на три категории:
(*ответ*) стражи
(*ответ*) демиурги
(*ответ*) правители
 граждане
Деятельность по созданию неповторимых по характеру осуществления и результату, оригинальных в общественно-историческом отношении, уникальных материальных и духовных ценностей - это
(*ответ*) творчество
 эксперимент
 опыт
 иллюзионизм
Для Маркса и Энгельса прекрасное - это
(*ответ*) феномен, имеющий объективную основу в действительности
 субстанциальный субъект и его идеальное содержание
 феномен, которого не коснулось человеческое сознание
 умение правильно строить умозаключения и рассуждать
Для Платона искусство - это
(*ответ*) копия копии, подражание вещам мира, которые есть лишь копии идей, находящихся вне этого мира
 возвращение к природе
 способ раскрытия истины
 способ приобщиться к жизни
Для христианства главным типом образов выступал образ
(*ответ*) символико-аллегорический
 знаковый
 миметрический
 логический
Единство прекрасного и нравственного, духовной и телесной красоты - это
(*ответ*) калокагатия
 семиотика
 эмотивизм
 эстетика
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Что такое напряжение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическая величина, показывающая, какую работу совершает на данном участке ток при
перемещении по этому участку заряда 1 Кл, называется электрическим напряжением (или просто
напряжением) на этом участке
Вопрос: Какие колебания называются колебаниями высокой частоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колебания с частотой в миллионы и сотни миллионов герц, называют электромагнитными
колебаниями высокой частоты
Вопрос: Что такое конденсатор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конденсатор - это устройство, позволяющее накапливать электрические заряды.
Вопрос: Что такое колебательный контур?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колебательный контур - это электрическая цепь, состоящая из катушки и элемента, называемого
конденсатором.
Вопрос: В каких устройствах используют колебательный контур?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колебательный контур является основной частью устройства называемого генератором высокой
частоты, которые используются в оборудовании радио - и -телестанций, в приборах
радиолокации, обслуживание мобильной связи.
Вопрос: Что такое силовые линии электрического поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электрическое поле принято изображать при помоши так называемых силовых линий. Силовые
линии поля точечного заряда начинаются на положительном заряде и выходят из него. При этом
каждая силовая линия заканчивается на отрицательном заряде. Силовые линии нигде не
пересекаются.
Вопрос: Каковы основные характеристики волны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К основным характеристикам волны можно отнести: частота, период, длина, скорость, амплитуда.
Вопрос: В каком случае электрические заряды являются источниками электромагнитных волн
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для появления электромагнитных волн необходимы ускоренно движущиеся заряды.
Вопрос: Что такое напряженность электрического поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Напряженность электрического поля — векторная характеристика поля, сила, действующая на
единичный покоящийся в данной системе отсчета электрический заряд.
Вопрос: Какие физические величины характеризуют электромагнитную волну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электромагнитную волну характеризует напряженность электрического поля, длина, амплитуда, скорость распространения, частота, период
Вопрос: Жизнь, согласно Платону, - это
(*ответ*) неистинное обитание, заточение в полумраке, от которого следует освободиться
 блиц-снимок, дающий изображение двух срезов исторической реальности феноменов духовно-идеологического, мифологического и практически-материального
 постижение самого себя
 тенденция, порыв, воздействующий на неорганизованную и косную материю
З.Фрейд полагал, что в основе поэтического творчества лежат
(*ответ*) неудовлетворенные, зачастую постыдные желания
 социальные интересы
 настроения, чувства и проявлений воли
 простые идеи, из которых посредством соединения, сопоставления, абстрагирования разум образует сложные и общие идеи
Инсталляция - это
(*ответ*) перемещенный (украденный, найденный) предмет
 объективно-идеалистическое философское воззрение, рассматривающее дух в качестве первоосновы действительности
 размышление, анализ собственных мыслей и переживаний
 виртуальная реальность
Ипостаси эстетического идеала:
(*ответ*) истина
(*ответ*) добро
(*ответ*) красота
 справедливость
Ириней Лионский определяет подобие как
(*ответ*) идеал духовного, нравственного совершенствования человека, бесконечный путь к совершенству
 идеал нравственно совершенной личности
 идеал красоты и морального совершенства
 идеал равного достоинства, глубоко укорененный в духовных традициях
Искусство в марксизме понимается как
(*ответ*) форма «практически-духовного» освоения действительности
 интуитивное, непосредственное усмотрение скрытой, таинственной сущности мироздания
 академизировавшийся авангард
 понятие, обозначающее высшее, целостное, духовно-практическое знание
Искусство в марксистко-ленинской философии рассматривается как
(*ответ*) специфическая форма познания объективного мира
 первопринцип морали
 постнасильственная стадия борьбы за справедливость
 форма самоосуществления духа
Искусство возникает в процессе
(*ответ*) практической деятельности людей
 рационального мышления
 коммуникации
 иррациональной деятельности
Исследованиями, связанными с истолкованием и интерпретацией текстов, занимается
(*ответ*) герменевтика
 культурология
 филология
 эпистемология
Исходным положением марксистской теории познания является утверждение о том, что
(*ответ*) мир, реальная действительность существует вне и независимо от сознания людей
 мир возник из скопления атомов без внешнего вмешательства
 мир рассматривался как реализация божественной силы невидимого мира
 мир воспринимается только возможной экзистенцией
К миметрическим образам относятся
(*ответ*) изобразительное искусство
(*ответ*) скульптура
 литература
 письменность
К художественным особенностям иконописи относятся
(*ответ*) обратная перспектива
(*ответ*) деформированное изображение человеческое тела, вытянутость пропорций
 трагическое
 возвышенное
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: В чем заключается основная идея радиосвязи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Радиосвязь осуществляется посредством испускания, передачи и приема электромагнитных
колебаний с частотой в диапазоне от тысяч до миллионов Герц, которые носят название
радиоволн.
Принцип радиосвязи заключается в следующем: переменный электрический ток высокой частоты, созданный в передающей антенне, вызывает в окружающем пространстве быстро изменяющаяся электромагнитное поле, распространяющееся в виде электромагнитной волны. Достигая приемной антенны, электромагнитная волна вызывает в ней переменный ток той же частоты, на которой paботает передатчик. Для осуществления радиотелефонной связи необходимо использовать высокочастотные колебания, интенсивно излучаемые антенной. Для передачи звука эти высокочастотные колебания изменяют с помощью электрических колебаний низкой частоты (этот процесс называют модуляцией). 
В приемнике с модулированных колебаний высокой частоты выделяются низкочастотные колебания (этот процесс называют детектированием). Полученный в результате детектирования сигнал соответствует тому звуковому сигналу, который действовал на микрофон передатчика. После усиления колебания низкой частоты могут быть преобразованы в звук
Вопрос: Какие световые явления встречаются нам в природе и быту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К световым явлениям в природе можно отнести свет солнца, радугу, тень, цветность окружающих
объектов (синее небо и вода, и пр) северное сияние. К световым явлениям в быту можно отнести
свет от лампочки, свечи,
Вопрос: Что такое излучение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Излучение — это процесс испускания и распространения энергии в виде волн и частиц.
Свет является излучением.
Вопрос: Что такое электромагнитные волны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электромагнитные волны - это распространяющееся в пространстве возмущение (изменение
состояния) электромагнитного поля.
Вопрос: Что изучается в разделах геометрической оптики и волновой оптики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Геометрической оптикой называют раздел оптики, в котором изучаются законы распространения
света, основываясь на представлении о световых лучах.
Волновой оптикой называют раздел оптики, который описывает распространение света с учетом
его волновой природы.
Вопрос: Какие виды источников света вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По происхождению источники света делят на естественные и искусственные.
К естественным - природным - относят Солнце, звезды, полярные сияния, молнии..
К искусственным- созданным человеком и делящихся на люминесцентные и тепловые - относят
лампы, светильники, различные экраны.
Вопрос: Почему видны тела, не являющиеся источниками света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если тело освещено каким-либо источником света, то излучение, идущее от него, попав на это
тело, меняет свое направление. Свет отражается от поверхности тела и человеческий глаз
реагирует именно на этот отраженный свет и мы видим предмет.
Вопрос: Что изучается в разделе геометрической оптики
Категория: школьный раздел
Ответы:
Геометрической оптикой называют раздел оптики, в котором изучаются законы распространения света, основываясь на представлении о световых лучах.
Вопрос: Что такое источники света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тела, от которых исходит свет, называются источниками света. Источники света делят на
естественные (природные) и искусственные (созданные человеком.)
Вопрос: Что такое световой луч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Световой луч - это линия, вдоль которой распространяется свет, показывающая направление
переноса энергии световым пучком.
Вопрос: Катарсис - это
(*ответ*) очищение, сложное превращение чувств из негативных в их противоположность
 уточнение понятий и утверждений естественного и научного языка с помощью средств символической логики
 совокупность событий, раскрывающих характеры действующих лиц и связанных с основным конфликтом произведения
 способность быть ответственным и исполнять свой долг
Категория гносеологии, выражающая совпадение фантазии и реальности, превращение первой во вторую, - это
(*ответ*) эвристическое
 мимезис
 герменевтика
 аватара
Категория гносеологии, обозначающая воображаемое, - это
(*ответ*) фантастическое
 эвристическое
 интуитивное
 феерическое
Категория гносеологии, обозначающая реальное, достоверное, - это
(*ответ*) подлинное
 типическое
 настоящее
 эвристическое
Категория гносеологии, явление, с наибольшей полнотой и яркостью выражающее свою сущность, - это
(*ответ*) типическое
 эвристическое
 фантастическое
 подлинное
Категория эстетики, средство и форма освоения жизни искусством, способ бытия художественного произведения - это
(*ответ*) художественный образ
 художественное видение
 сублимация
 символическая логика
Категория эстетики, характеризующая явления, обладающие высшей эстетической ценностью, - это
(*ответ*) прекрасное
 возвышенное
 трагическое
 низменное
Климент Александрийский первым из христианских писателей главным пунктом своей мировоззренческой системы сделал учение об
(*ответ*) образе
 отношении логики к мышлению и языку
 отношении логического и исторического
 ограниченности методологии
Комическое - это
(*ответ*) смешное, игровое, игривое
 категория, характеризующая неразрешимый общественно-исторический конфликт
 всеполнота прекрасного, совершенство
 то, что вызывает любовь, чтобы душа в своем прохождении ступеней совершенства достигла уровней созерцания «высшей красоты»
Лежащий в основе произведения материал, краткое содержание, изложение действий и происшествий, изображенных в художественном произведении, в их последовательной связи, - это
(*ответ*) фабула
 сочинение
 эпилог
 сюжет
М.Бахтин создает семиотическую теорию
(*ответ*) карнавала
 смеха
 аргументации
 буффонады
М.М.Бахтин в книге «Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса» вводит понятие _ культуры
(*ответ*) карнавальной
М.М.Бахтин применяет понятие карнавала ко всем явлениям культуры 
(*ответ*) Нового времени
 Возрождения
 России
 Древнего Востока
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Как формулируется закон прямолинейного распространения света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон прямолинейного распространения света формулируется следующим образом:
«Свет в однородной прозрачной среде распространяется прямолинейно» (так же прямолинейно
свет распространяется в прозрачных твердых телах и в жидкостях).
Вопрос: Что такое тень и полутень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тень - это область, в которую не попадают лучи от источника света.
Полутень - это область, в которую попадает свет от части источника света.
Вопрос: Почему происходят солнечные и лунные затмения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнечные затмение происходят в новолуния, когда Луна, двигаясь вокруг Земли, оказывается
между Землей и Солнцем и полностью или частично заслоняет его.
Во время солнечного затмения, тень от Луны падает на Землю.
Лунные затмения происходят всегда в полнолуние, когда Земля расположена между Солнцем и
Луной.
Во время лунного затмения, Луна попадает в тень отбрасываемую Землей.
Вопрос: Что такое обратимость световых лучей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луч, идущий по пути отраженного луча, отражается затем по пути падающего - это свойство
лучей называют Обратимостью.
Вопрос: В чем различие между зеркальным и рассеянным отражением света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если пучок параллельных световых лучей падает на гладкую плоскую поверхность, то
отраженные лучи будут так же параллельны друг другу. Такое отражение называют Зеркальным
Если пучок параллельных лучей падает на шероховатую поверхность, то отраженные лучи будут
направлены в разные стороны. Такое отражение называют рассеянным (диффузным).
Вопрос: Сформулируйте закон независимости распространения света.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон независимости распространения света формулируется следующим образом: Световые пучки, пересекаясь, не влияют друг на друга (однако этот закон справедлив только для световых пучков небольшой интенсивности)
Вопрос: Закон отражения света.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон отражения света формулируется следующим образом:
« Луч падающий и луч отраженный, лежат в одной плоскости, с перпендикуляром к отражающей
поверхности, восстановленным в точке падения луча.»
Вопрос: Признаки равенства треугольников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Если сторона и прилежащие к ней углы одного треугольника соответственно равны стороне и
прилежащим к ней углам другого треугольника то такие треугольники равны
2.Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны.
3 Если три стороны одного треугольника соответственно равны трем сторонам другого
треугольника, то такие треугольники равны.
Вопрос: Что такое плоское зеркало?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плоским зеркалом называют плоскую поверхность, зеркально отражающую свет.
Вопрос: М.Хайдеггер называет истину спором
(*ответ*) идущим между «миром» и «землёй»
 между новыми фактами и старыми теориями
 спором между Богом, миром и человеком
 о ценностях
М.Хайдеггер считает, что все искусство по своей сущности - это
(*ответ*) поэзия
 архитектура
 театр
 музыка
М.Шелер считает, что основной процесс развития жизни - это
(*ответ*) творческая диссоциация
 борьба противоположностей
 созерцание
 творческая ассоциация
Мимезис - это
(*ответ*) подражание
 копирование
 различие
 переход
На карнавале существовал особый тип общения:
(*ответ*) формы площадной речи
(*ответ*) формы площадного жеста, свободные от обычных норм этикета и пристойности
 формы нормативной регуляции
 формы проявления «коллективной воли», «народного духа»
На формирование особенностей стиля и мышления художника влияют следующие обстоятельства:
(*ответ*) социальные
(*ответ*) психологические
(*ответ*) иррациональные
 политические
Наиболее общее и существенное понятие, выражающее одну из основных форм или одно из основных отношений бытия, - это
(*ответ*) категория
 постулат
 парадигма
 смысл
Направление в литературе и искусстве, ставящее себе задачей дать наиболее полное, правдивое отражение действительности, - это
(*ответ*) реализм
 конструктивизм
 импрессионизм
 инструментализм
Наука о переживании созидания художественного произведения - это
(*ответ*) психология творчества
 социология творчества
 социальная психология
 парапсихология
Объективно-идеалистическое философское воззрение, рассматривающее дух в качестве первоосновы действительности, как особую бестелесную субстанцию, существующую вне материи и независимо от нее, - это
(*ответ*) спиритуализм
 оккультизм
 анимизм
 тотемизм
Одной из главных посылок процесса творчества является
(*ответ*) вдохновение
 интерес
 мотив
 польза
Окружающий мир, по мысли А.Шопенгауэра, существует только в
(*ответ*) представлении
 уме человека
 материальной форме
 определенном социальном контексте
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Каковы свойства изображения, получаемого при помощи плоского зеркала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изображение предмета в плоском зеркале всегда является мнимым, прямым (т.е. неперевернутым)
равным по размеру самому предмету, находящемуся на таком же расстоянии за зеркалом, на каком
предмет расположен перед ним, симметричным самому предмету.
Вопрос: Каковы принципы работы перископа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перископ представляет собой трубу, состоящую из трех секций; одной вертикальной и двух горизонтальных. В местах соединения секций установлены зеркала. Зеркала параллельны и составляют угол 45". с горизожалью. Свеч на верхнее плоское зеркало или отражающую грань призмы падает под углом 45° и поэтому отражается также под углом 45°, отклоняясь, следовательно, на 90° в направлении по часовой стрелке Затем свет отклоняется на 90° в направлении против часовой стрелки на нижнем плоском зеркале или призме). Зеркала, дважды преломляют световой луч под прямым углом и смещают его. Изображение, пойманное верхним зеркальцем, передается на нижнее, в которое смотрит наблюдатель 
Таким образом, изображение является прямым мнимым и появляется на более низком уровне, чем тот, на котором находится предмет Первое отражение создает зеркальный переворот изображения с одной стороны на другую, но второе отражение это компенсирует.
Вопрос: Что такое луч падающий, и луч отраженный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Падающий - это луч, направленный на какую-либо плоскую поверхность, отражённый луч, это тот луч, который отразился от плоской поверхности. При этом угол падения луча, равен углу отражения этого луча.
Вопрос: Что такое преломление света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преломление света - это изменение направления распространения света, при его переходе из
одной среды в другую.
Вопрос: Что характеризует оптическая плотность
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оптическая плотность характеризует скорость распространения света в определенной среде. Чем выше плотность среды, тем меньше скорость распространения в ней света.
Вопрос: Как формулируется закон преломления света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон преломления света формулируется следующим образом:
« Луч падающий, преломленный и перпендикуляр, проведенный к границе раздела двух сред в точке падения луча, лежат в одной плоскости. При этом отношение синуса угла падения к синусу угла преломления, есть величина постоянная для двух сред»
Вопрос: Что называют оптической силой линзы и какова ее единица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оптическая силы линзы - это величина, обратная ее фокусному расстоянию Чем меньше
фокусное расстояние линзы, тем больше ее оптическая сила. Оптическая сила линзы определяется по формуле:     D= 1/F
За единицу оптической силы принято ДИОПТРИЯ. 1дптр. - это оптическая сила линзы, фокусное
расстояние которой равно 1м
Вопрос: Что такое оптическая ось. оптический центр и фокусное расстояние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оптическая ось - это прямая, проходящая через центры сферических поверхностей
ограничивающих линзу, 
Оптический центр - это совпадающие вершины сферических поверхностей тонких линз.
Точка пересечения преломленных линзой лучей находящаяся на главной оптической оси
называется фокусом линзы Расстояние от линзы до ее фокуса называют фокусным расстоянием
линзы.
Вопрос: Почему мы видим предметы, не являющиеся источниками тока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если тело освещено каким-либо источником света, то излучение, идущее от него, попав на это
тело,  меняет свое  направление.  Свет отражается  от поверхности тела  и  человеческий  глаз
реагирует именно на этот отраженный свет и мы видим предмет.
Вопрос: Что такое линзы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линза - это прозрачное тело, ограниченное с двух сторон сферическими поверхностями. Линзы
бывают выпуклые и вогнутые.
Вопрос: Определение происхождения слова и его родственных отношений к другим словам того же самого или других языков - это
(*ответ*) этимология
 эстетика
 эпистемология
 герменевтика
Основание шопенгауэровской этики -
(*ответ*) сострадание
 справедливость
 доброта
 забота
Основное направление деятельности Иринея Лионского - это борьба
(*ответ*) с гностицизмом
 за автономию научного знания
 со злом и несправедливостью
 с умозрительной метафизикой
Особое свойство каждого материального предмета определенным образом реагировать на воздействие других материальных предметов - это
(*ответ*) отражение
 интенциональность
 дивергенция
 верификация
Особый речевой жанр фамильярно-площадной речи - это
(*ответ*) ругательства
 хвалебные приветствия
 проза
 высказывание пожеланий
Отражение общественного бытия в разнообразных социальных чувствах, взглядах и теориях, которые присущи обществу в целом, называется общественным
(*ответ*) сознанием
Первым христианским мыслителем, занявшимся анализом проблемы образа и подобия в человеке, был
(*ответ*) Ириней Лионский
 Фотий
 П.Абеляр
 Фома Аквинский
Перформанс - это
(*ответ*) постмодернистская акция в виде спектакля, театральной постановки
 очищение, сложное превращение чувств из негативных в их противоположность
 объективно-идеалистическое философское воззрение, рассматривающее дух в качестве первоосновы действительности
 феномен, имеющий объективную основу в действительности
По А.Бергсону, интеллект - это способность
(*ответ*) использовать и применять неорганические инструменты
 познать абсолютное не только через явления, но через саму его непознаваемость
 «видеть аспекты»
 выбирать между правильным и неправильным
По А.Шопенгауэру, бескорыстная любовь к людям - это
(*ответ*) сострадание
 утопия
 соборность
 возвращение к природе
По А.Шопенгауэру, объект представления - это
(*ответ*) множественность
 категории
 идеи
 общество
По А.Шопенгауэру, субъект представления - это тот, кто
(*ответ*) всё познает, но сам никем не познается, он вне времени и пространства
 отвергает основополагающие принципы
 умеет радоваться тому, что имеет, не завидуя чужому богатству и славе
 допускает противоречия, вводит их в свои рассуждения
По А.Шопенгауэру, суть аскезы - в освобождении от
(*ответ*) фатального чередования страдания и тупой тоски
 чувственных потребностей
 культа потребления
 объективации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Что такое оптическая ось и оптический цент линзы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оптическая  ось - это прямая,  проходящая  через  центры  сферических  поверхностей
ограничивающих линзу.
Оптический центр - это совпадающие вершины сферических поверхностей тонких линз.
Вопрос: От чего зависит характер изображения, полученного с помощью собирающей линзы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зависимости от взаимного расположения предмета и линзы изображение будет различным:
увеличенным или уменьшенным, прямым или перевернутым, действительным или мнимым.
Обозначим расстояние от предмета до линзы буквой d, а фокусное расстояние буквой F,
Если d > 2F, то изображение будет действительное, перевернутое, уменьшенное.
Если d < F, то изображение будет мнимое, прямое увеличенное.
Если F < d < 2F, то изображение будет действительное, перевернутое, увеличенное.
Если d = 2F, то изображение будет действительное, перевернутое равное предмету.
Если d = F\ то изображения не будет.
Вопрос: Как вид изображения и его положение зависят от взаимного расположения предмета и линзы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зависимости от взаимного расположения предмета и линзы изображение будет различным:
увеличенным или уменьшенным, прямым или перевернутым, действительным или мнимым.
Обозначим расстояние от предмета до линзы буквой d, а фокусное расстояние буквой R
Если d > 2F, то изображение будет действительное, перевернутое, уменьшенное.
Если d < F, то изображение будет мнимое, прямое увеличенное. 
Если F < d < 2F, то изображение будет действительное, перевернутое, увеличенное.
Если d = 2F, то изображение будет действительное, перевернутое равное предмету.
Если d = F то изображения не будет.
Вопрос: Какие части глаза образуют оптическую систему
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оптическая система глаза состоит из роговицы, передней камеры, заполненной водянистым
веществом, хрусталика, стекловидного тела.

Человеческий глаз представляет собой оптическую систему, которая состоит из собирающей линзы и сетчатки со светочувствительными рецепторами
Вопрос: Каким получается изображение на сетчатке глаза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изображение на сетчатке глаза получается действительным, уменьшенным и перевернутым.

перевёрнутое, уменьшенное, действительное
Вопрос: Что такое бинокулярное зрение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бинокулярное зрение - это зрение двумя глазами с формированием единого объемного
зрительного образа, получаемого в результате слияния изображений от обоих глаз в одно целое.
Вопрос: Что такое близорукость и дальнозоркость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Близорукость - это недостаток зрения, при котором параллельные лучи после преломления в
глазу, собираются не на сетчатке глаза, а ближе к хрусталику. Близорукость не позволяет хорошо видеть вдаль. 
Дальнозоркость - это недостаток зрения, при котором параллельные лучи, после преломления в
глазу, собираются не на сетчатке глаза, а за ней. Дальнозоркость не позволяет хорошо видеть
вблизи.
Вопрос: Как вид изображения его место зависят от взаимного расположения предмета и линзы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зависимости от взаимного расположения предмета и линзы изображение будет различным: увеличенным или уменьшенным, прямым или перевернутым, действительным или мнимым.
Обозначим расстояние от предмета до линзы буквой d, а фокусное расстояние буквой F,
Если d > 2F, то изображение будет действительное, перевернутое, уменьшенное. Если d < F, то изображение будет мнимое, прямое увеличенное  Если F < d < 2F, то изображение будет действительное, перевернутое, увеличенное. Если d = 2F, то изображение будет действительное, перевернутое равное предмету. Если d = F, то изображения не будет.
Вопрос: В чем различие зрительной трубы Кеплера и зрительной трубы Галилея?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зрительную трубу с собирающим окуляром называют трубой Кеплера, она дает действительные,
увеличенные, перевернутые изображения, и предназначена для астрономических наблюдений.
Зрительную трубу с рассеивающим окуляром называют трубой Галилея, она дает увеличенные,
прямые изображения, и предназначена для земных наблюдений.
Вопрос: По А.Шопенгауэру, тело дано человеку как
(*ответ*) предмет среди предметов
(*ответ*) «непосредственно кем-то узнанное»
 система восприятий, внимания, памяти, мышления
 адекватные имитации различных аспектов человеческого познания
По И.Канту, в процессе познания воображение выполняет задачу создания
(*ответ*) наглядного образа или схемы понятия
 моделей научно-теоретического знания
 смыслов
 компьютерных программ
По И.Канту, возвышенное - это выход
(*ответ*) за пределы чисто эстетического рассмотрения предмета
 за пределы теории в сферу практической, предметной деятельности
 из лингвоцентризма в телесность
 из депрессии
По Канту, категории являются понятиями
(*ответ*) рассудка
 «по природе»
 отражения
 используемыми для описания ментальных состояний
По Канту, конечный пункт познания
(*ответ*) предмет
 человек
 общество
 субъект
По Канту, познание есть синтез двух способностей
(*ответ*) чувственности
(*ответ*) рассудка
 отражения
 рефлексии
По М.Хайдеггеру, сущность поэзии -
(*ответ*) учреждение истины
 воспитывать человека
 праздничность
 обнаружение возвышенного
По М.Шелеру, мир живой природы проходит определенную эволюцию, которая проявляется
(*ответ*) в стадиях развития животного мира
 в различного рода движениях
 случайно
 закономерно
По Платону, прекрасное существует в мире
(*ответ*) идей
 сознания
 духов
 предметов
По Платону, способ постижения прекрасного - это
(*ответ*) отвлеченное умозрение, созерцание через посредство разума
 видение наиболее глубинных, возможно, еще не устоявшихся ценностей человеческого существования
 свойство воли согласовываться с высшим благом как конечной целью всех вещей
 исходный мирообъясняющий принцип
По представлению А.Шопенгауэра, к априорным формам сознания относятся
(*ответ*) время
(*ответ*) пространство
(*ответ*) каузальность
 материя
По представлению А.Шопенгауэра, мир - это
(*ответ*) совокупность представлений, обусловленных априорными формами сознания
 совокупность материальных объектов
 совокупность объектов, мыслимых как целое
 архетипы коллективного бесознательного
По представлению Канта, в процессе познавательной деятельности принимает участие
(*ответ*) чувственность субъекта
(*ответ*) рассудок
 интуиция
 апперцепция
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Из каких основных частей состоит фотоаппарат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основной частью фотоаппарата является объектив - линза, или система линз. Объектив
помещается в светонепроницаемую камеру, с помощью затвора объектив открывают и
изображение попадает на светочувствительную пленку.
Современный цифровой фотоаппарат - это светонепроницаемая коробка, внутри которой
расположена чувствительная к свету матрица фотоаппарата и вся управляющая
микроэлектроника, видоискатель, объектив с набором линз, затвор.
Вопрос: В чем заключается принцип действия микроскопа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оптическая система из двух или более линз называется - микроскоп.
Микроскоп представляет собой комбинацию двух увеличивающих оптических систем - объектива (обращенного к объекту) и окуляра (обращенного к глазу), разделённых значительным
расстоянием. Это расстояние определяет так называемую оптическую длину тубуса - расстояние от заднего главного фокуса объектива до переднего главного фокуса окуляра.
Объектив дает действительное, перевернутое, увеличенное изображение предметов, это
промежуточное изображение рассматривается глазом через окуляр как мнимое, прямое и
увеличенное, 
Окуляр, действуя как линза, даёт окончательное мнимое и перевёрнутое изображение объекта,
располагающееся на расстоянии наилучшего видения от глаза наблюдателя. Таким образом, в
микроскопе предмет увеличивается дважды.
Вопрос: Как распространяются световые лучи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свет в однородной прозрачной среде распространяется прямолинейно (так же прямолинейно свет
распространяется в прозрачных твердых телах и в жидкостях).
Вопрос: На чем основан астрономический метод определения скорости света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Впервые скорость света измерил датский ученый Ремер в 1676г. используя астрономический метод. Он засекал время, которое самый большой из спутников Юпитера Ио находился в тени этой огромной планеты. 
Ремер провел измерения в момент, когда наша планета была ближе всего к Юпитеру, и в момент, когда мы находились немного по астрономическим понятиям дальше от Юпитера, за счетное тело был принят спутник Юпитера - Ио. В первом случае промежуток между вспышками составил 48 часов 28 минут. Во втором случае спутник опоздал на 22 минуты. Из этого был сделан вывод, что свету необходимо 22 минуты, чтобы пройти расстояние от места предыдущего наблюдения до места настоящего наблюдения. Так была доказана теория о конечной скорости света, и была примерно подсчитана его скорость она примерно составляла 299800 км/с.
Вопрос: В чем заключаются преимущества лабораторных методов определения скорости света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преимущества лабораторных методов определения скорости света заключаются в возможности в короткий срок изготовить любой прибор, смоделировать любую ситуацию, изменять параметры, и получить более точный результат.
Вопрос: Как скорость света зависит от показателя преломления среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость света зависит от показателя преломления среды: чем больше показатель преломления среды, тем меньше скорость света в этой среде
Вопрос: В чем заключается сущность опыта Ньютона по пропусканию солнечного света через призму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Один из наиболее убедительных  маркеров дисперсии — разложение белого света при
пропускании его сквозь призму (опыт Ньютона).
Ньютон устремил луч солнечного света сквозь небольшой просвет на стеклянную призму.
Попадая на призму, луч преломлялся и образовывал на противостоящей стене растянутый рисунок радужной последовательности цветов - спектр, состоящий из семи цветов. Смена цвета происходит непрерывно и содержит множество полутонов. Разделение спектра на цвета является условным. Каждому цвету соответствует определенный диапазон длин волн.
Далее ученый, наоборот, сконцентрировал исходящие из призмы цветные лучи, применив
собирающие линзы, и получил на белой стене вместо окрашенной полосы белое изображение
просвета. 
Ньютоном были сделан ряд заключений:
- призма не изменяет свет, а только разделяет его на составляющие;
- световые лучи, различающиеся по цвету, различаются по степени преломляемости;
-   у  света красного  цвета фазовая  скорость  распространения в  среде наибольшая, а  степень преломления — наименьшая;
-  у света фиолетового цвета фазовая скорость распространения в среде наименьшая, а степень преломления — наибольшая.
Вопрос: Из каких цветов состоит спектр солнечного света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спектр солнечного света состоит из семи цветов: фиолетового, синего, голубого, зеленого,
желтого, оранжевого и красного.
Вопрос: Что такое механические колебания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колебания механических систем, или механические колебания — это механическое движение тела или системы тел, которое обладает повторяемостью во времени и происходит в окрестности положения равновесия.
Механические колебания условно можно классифицировать таким образом:
В зависимости от условий возникновения, вынужденные, свободные.
В зависимости от изменения кинетической энергии во времени: гармонические; затухающие.

Механические движения тел, повторяющиеся через одинаковые промежутки времени, называются механическими колебаниями