nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Use the language to talk with your partner about some books you have read or films you have seen, as in the example. 
> A: I recently read 'Artemis Fowl'. 
B: Oh. really? What did you think of the plot? A: I thought it was fast-paced and exciting. B: What about the characters? etc.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: I've just read 'Blackthorn, Whitethorn' by Rachel Anderson.
B: Oh, really? What did you think of the plot?
A: I thought it was interesting and well developed.
B: What about the characters?
A: Two of the main characters, Miss Ada and Miss Lily, are really likeable.
B: Does it have a good ending?
A: Yes, I don't want to spoil it for you, but I'd say the ending is very satisfying.
Перевод:
А: Я только что прочитал «Терн, боярышник» Ричарда Андерсона.
В: Оу, правда? Что ты подумал о сюжете?
А: Я подумал, что он интересный и хорошо развитый.
В: Что насчет героев?
А: Двое главных героев, мисс Ада и мисс Лили действительно приятные.
В: Там хороший конец?
А: Да, я не хочу баловать тебя, но я бы сказал что окончание очень удовлетворительное.
Вопрос: Which of the following phrases: express opinion? recommend? What phrases does the writer of the email in Ex. 3 use to express her opinion and recommend the book? 
• I really think that you should read the book. 
• I think that this is the author's best book so far. 
• I would highly recommend the book to you. 
• I wasn't too keen on the beginning. 
• In my opinion, some of the characters were a bit shallow. 
• I found the plot extremely dull. 
• If I were you, I'd definitely give reading this book a try.
Категория: школьный раздел
Ответы:
express opinion: (выражение мнения)
- I think that this is the author's best book so far (Я считаю, что пока это самая лучшая книга автора).
- I wasn't too keen on the beginning (Я не был увлечен вначале).
- In my opinion, some of the characters were a bit shallow (По моему мнению, некоторые из персонажей были немного поверхностными).
- I found the plot extremely dull (Я посчитал сюжет крайне скучным).

recommend: (рекомендуют)
- I really think that you should read the book (Я действительно думаю, что тебе следует прочитать книгу).
- I would highly recommend the book to you (Я бы крайне порекомендовал книгу для тебя).
- If I were you, I'd definitely give reading this book a try (Если бы я был на твоем месте, я бы определенно попытался прочитать эту книгу).

To express opinion, the writer uses the phrases:...the plot is very exciting... it's an excellent book that I think is very well-written (Чтобы выразить мнение, писатель использует фразы: …сюжет очень воодушевляющий… Это замечательная книга, которая, как я считаю, очень хорошо написана).
To recommend the book, the writer uses the phrase: I would definitely recommend that you read it (Чтобы порекомендовать книгу, писатель использует фразы: я бы определенно порекомендовал, чтобы ты прочитал ее).
Вопрос: Read the rubric and underline the key words. What do you have to write, who to and why? What style will you write it in? Who is your favourite author? 
You have received this email from your English pen friend, John. 
I'd love to read a book written by an author in your country. Can you suggest a book I could read? Write a reply to John
Категория: школьный раздел
Ответы:
Key words (ключевые слова): email (письмо), pen-friend (друг по переписке), John (Джон), author in your country (автор в твоей стране), suggest a book (предложить книгу)
I have to write an email to my English pen-friend John to suggest a book for him to read, written by an author from my country (Я должен написать электронное письмо своему английскому другу по переписке, Джону, чтобы предложить ему книгу для чтения, написанную автором моей страны).
The style will be informal because it's an email (Стиль будет неформальный, потому что это электронное письмо).
My favourite author is Pablo Neruda (Мой любимый автор Пабло Неруда).
Вопрос: What will you write about in each paragraph? Choose a book you have recently read and complete the notes in the paragraph plan about it. 
Plan 
Introduction 
Para 1 Who wrote it? Where is it set? What type is it? What is the title of the book? 
Main body 
Para 2 What are the main points of the plot? Who is/are the main character(s ? 
Para 3 What positive comments do you have about the plot, characters, beginning/ ending and themes of the book? 
Conclusion 
Para 4 What is your recommendation?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Introduction (Введение)
Para 1 (Часть 1)
- George R. R. Martin (Джорж Р.Р Мартин)
- set in the Seven Kingdoms of Westeros (fictional medieval Europe)(сюжет в семи королевствах Вестероус (вымышленная средневековая Европа)).
- fantasy (фэнтези)
- 'A Game of Thrones' («Игры престолов»)
Main body (Основная часть)
Para 2 (Часть 2)
- 15 years after civil war several aristocratic families are battling for the throne (15 лет спустя гражданской войны, нескольких аристократических семей борются за трон).
- main characters are members of the families Baratheon, Lannister and Stark (основные герои это члены семей Баратеон, Ланнистер и Старк).
Para 3 (Часть 3)
- Gripping plot (захватывающий сюжет)
- well-developed characters (хорошо развивающиеся персонажи)
- exciting ending (воодушевляющая концовка)
- themes of power and greed (темы могущества и скупости)
Conclusion (Заключение)
Para 4 (Часть 4)
- Well worth reading (стоит прочесть)
- won't be able to put it down (невозможно отложить)
Вопрос: Use your answers to write your email. 
- Excuse me. Do you know you're reading your newspaper upside down? 
- I certainly do - do you think it's easy?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear John,
Thank you for the email. I have the perfect book for you that I know you will enjoy. This book is "Chameleon" by Anton Chekhov. The action takes place in Russia in the 20th century on the market. Type of book is fiction.
Police began to find out who is the owner of the puppy. No one knew the owner, people called different names. When Ochumelov heard the name of the rich man, he praised the puppy. When he heard the name of the poor man, he arrested the owner puppy. The cop was like a chameleon. Readers are laughing at him.
The author has shown the bad quality of the people. But he showed them with humor and funny. The story turned out interesting, fun and instructive. I liked him.
I hope you'll be happy to read this book. Please write me back and tell me what you think about it.
Yours,
Vika
Перевод:
Дорогой Джон,
Спасибо за письмо. У меня есть прекрасная книга для вас, которой я знаю, вы будете наслаждаться. Эта книга - "Хамелеон" Антона Чехова. Действие происходит в России в 20-м веке на рынке. Тип книги фантастика.
Полиция начала выяснять, кто является владельцем щенка. Никто не знал, кто владелец - люди называли разные имена. Когда Очумелов услышал имя богатого человека, он похвалил щенка. Когда он услышал имя бедного человека, он арестовал владельца щенка. Полицейский был, как хамелеон. Читатели смеются над ним.
Автор показал плохие качества людей. Но он показал их с юмором и смешно. История получилась интересной, весело и поучительно. Он мне понравился.
Я надеюсь, что вы будете счастливы, чтобы прочитать эту книгу. Пожалуйста, напишите мне и скажите мне, что вы думаете об этом.
С уважением,
Вика
Вопрос: Read the box, then complete the sentences with verbs derived from the words in capitals. 
Forming verbs with prefixes 
Some verbs consist of a prefix plus a verb. The prefix changes or modifies the meaning of the verb. Some common prefixes are re- (= again, rethink, rewind , mis- (= implying a mistake, misspell, mislead , under- (= not enough, undercharge, underpay , over-(= too much, overcharge, overdo) and dis- (for negation, disappoint . 
1 David and Sylvia usually ........ about which film to go and see. (AGREE 
2 The author had to........his book to include an extra chapter. (WRITE 
3 Jane was very busy when rehearsing for the concert - she ........ how many rehearsals there would be! (ESTIMATE 
4 Don't........me - I think the painting is good, I just wouldn't hang it in my living room! (UNDERSTAND 
5 They ........ us in the restaurant but they quickly realised and gave us some money back. (CHARGE 
6 Directors often........old film classics such as The War of the Worlds. (MAKE
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 disagree (не согласен)
2 rewrite (переписать)
3 underestimated (недооценила)
4 misunderstand (неправильно понять)
5 overcharged (преувеличили)
6 remake (переделывает)
Вопрос: Fill in: in, of, by, with, for, at or to. Compare answers with your partner. Check in Appendix 2. 
1 What sort........music do you like? 
2 It was very nice........him to invite us to go to the concert. 
3 Mozart is one of the best composers........all time. 
4 He is popular ........ teens all around the world. 
5 Some paintings........Congo the chimp were sold........a lot of money........auction. 
6 Daniel Craig stars........Quantum of Solace. 
7 He is famous........his landscapes. 
8 The paintings add value........the house.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 of
2 of
3 of
4 with
5 by, for, at
6 in
7 for
8 to

1 Какая музыка вам нравится?
2 Это было очень мило с его стороны, чтобы пригласить нас пойти на концерт.
3 Моцарт является одним из лучших композиторов всех времен.
4 Он пользуется популярностью среди подростков во всем мире.
5 Некоторые картины шимпанзе Конго были проданы за большие деньги на аукционе.
6 Дэниел Крейг играет в Кванте милосердия.
7 Он известен своими пейзажами.
8 Картины повышают ценность дома.
Вопрос: Fill in: into, out of, through, away, over. Check in Appendix 1. 
1 Let's run........that dance sequence just one more time, (rehearse 
2 Sharon thought David was out of town, but she ran ........ him at the cinema, (met by accident 
3 He almost ran........a cat yesterday when it jumped in front of his car. (knocked down 
4 The book is about a young boy who runs........from home, (leaves because you are unhappy 
5 We've run ........ sugar - I'll go and buy some, (have none left
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 through
2 into
3 over
4 away
5 out of
Вопрос: Choose the correct words, then check in a dictionary. 
1 The book is set/situated in Tudor times. 
2 Matthew Fox plays/stars the lead role in 'Lost'. 
3 My sister takes/makes photographs for a living. 
4 I'm going to a dance presentation/performance at the theatre tonight. 
5 The Mona Lisa is the most famous art exhibit/ exhibition in the Louvre.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 set (=происходит, situated -расположен)
2 plays (=играет, stars - играть главную роль)
3 takes (=делает, устойчивое словосочетание)
4 performance (=представление, presentation - презентация)
5 exhibit (=экспонат, exhibition - выставка)
Вопрос: Read the given text. Choose the right grammar form for the capitalised words. Fill in the gaps. 
The concert 1 .......... already ..........and Emma was still stuck in the 5 o'clock traffic. She was on her way to see her favourite band. She 2 ..........to drive to the concert because the bus would have been too busy. She 3 .......... forward to the concert all week. 
"I can't believe I 4 .......... it!" she said aloud. She sighed and tuned in to the radio station she usually 5 .......... to. Her favourite band 6 ..........! "How unfair", she 7 ...........She had a ticket for the concert and she had to listen to it on the radio!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 had... started (начался) (Past Perfect, т.к. действие, которое предшествовало другому действию в прошлом)
2 had chosen (выбрала) (Past Perfect, т.к. действие, которое предшествовало другому действию в прошлом)
3 had been looking (с нетерпением ждала) (Past Perfect Continuous, т.к. обозначается действие, которое длилось некоторое время в прошлом)
4 am going to miss (пропущу) (конструкция be going to. глагол be в настоящем времени, т.к. это реплика)
5 listened (слушала) (Past Simple, т.к. повторяющееся действие в прошлом)
6 was playing (играла) (Past Continuous, т.к. употребляется для описания действия в развитии/процессе, которое было прервано)
7 thought (подумала) (Past Simple, т.к. употребляется для описания действия, которое его прервало)
Вопрос: Look at the picture showing a scene from a famous play by William Shakespeare. Which type of play do you think it is, a comedy or a tragedy? What do you think the play is about? 
William Shakespeare (1564-1616 
Who exactly was he? 
William Shakespeare was an English poet and playwright during Elizabethan times (the time of the reign of Queen Elizabeth I . He was born in Stratford-upon-Avon, a town in the centre of England. He is the greatest writer in the English language. 
What did Shakespeare write? 
Shakespeare wrote thirty-six plays, all of which are still studied, performed and even made into films all over the world! Shakespeare also wrote many love sonnets*. 
What were his plays about? 
Shakespeare wrote three kinds of plays: comedies (A Midsummer Night's Dream, Much Ado About Nothing , tragedies (Romeo and Juliet, Hamlet, Othello) and histories (Henry V . Common themes in his comedies were mix-ups, mistaking one person for another or women who disguise themselves as men - although the actors were all men anyway! In The Merchant of Venice, a well-known comedy, a moneylender asks for a pound of flesh from a merchant who can't pay him back some money! Life was hard during Elizabethan times and Shakespeare's tragedies reflect this, such as Hamlet which is very bloody and is about revenge, deception and fate. 
Where were his plays performed and who went to see them? 
Most of Shakespeare's plays were performed at the Globe Theatre in London, which could hold about 3,000 people. Elizabethans of all social classes enjoyed going to the Globe, even though it was noisy and smelly and the common people had to watch the play standing up in front of the stage. As there was no roof, people got very wet when it rained! There was hardly any scenery, but there were fantastic costumes and even special effects such as fireworks, smoke and actors 'flying'. The original theatre burnt down in 1613, but a modern replica opened in 1997.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The play appears to be a tragedy. It looks like the man on his knee is talking to someone wearing a suit of armor, so perhaps there is a battle in the play.
Пьеса кажется трагедией. Выглядит так, будто мужчина на колене разговаривает с кем-то, на ком доспехи, так что, возможно, в пьесе присутствует борьба.
Вопрос: Look at the subheadings. In pairs, try to answer these questions. 
Listen, read and check your answers.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Who exactly was he? (Кто в точности он был?)
William Shakespeare was an English poet and playwright. (Уильям Шекспир был английским поэтом и драматургом)

What did Shakespeare write? (Что написал Шекспир?)
He wrote plays. (Он написал пьесы)

What were his plays about? (О чем были его пьесы?)
His plays were about people in different situations. He wrote comedies, tragedies and historical plays. (Его пьесы были о людях в разных ситуациях. Он писал комедии, трагедии и исторические пьесы)

Where were his plays performed and who went to see them? (Где были представлены его пьесы, и кто ходил смотреть их?)
Most of his plays were held in The Globe Theatre, in London. The people who attended the plays were from all social classes. (Большинство его пьес проводились в театре Глоуб, в Лондоне. Люди, которые посещали пьесы были из разных социальных классов)
Вопрос: Read again and mark the sentences as T (True , F (False) or NS (Not stated . Correct the false statements. 
Match the words in bold to their meanings. 
• the period of time a queen/king rules a kingdom 
• person who lends other people money for a fee 
• lies • destiny • trader • person who writes plays • piece of the body • thinking sb is sb else 
• copy • hurting someone who has hurt you 
• show • fit • change their appearance 
1 Shakespeare's plays are only performed and studied in England. 
2 Shakespeare earned a tot of money. 
3 Romeo and Juliet is a comedy. 
4 There weren't any women actors in his plays. 
5 Shakespeare's plays showed what life was like in Elizabethan times. 
6 The original Globe Theatre was destroyed by fire.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 F His plays are performed and studied all over the world. (Его пьесы представлены и изучаются во всем мире)
2 NS
3 F Romeo and Juliet is a tragedy. (Ромео и Джульетта это трагедия)
4 T
5 T
6 T
Вопрос: Match the words in bold to their meanings. 
• the period of time a queen/king rules a kingdom 
• person who lends other people money for a fee 
• lies • destiny • trader • person who writes plays • piece of the body • thinking sb is sb else 
• copy • hurting someone who has hurt you 
• show • fit • change their appearance
Категория: школьный раздел
Ответы:
playwright - person who writes plays
(драматург – человек, который пишет пьесы)
reign - the period of time a queen/king rules a kingdom
(правление – период времени, когда королева/король правят государством)
mistaking one person for another - thinking sb is sb else
(принять одного человека за другого – думать, что кто-то это кто-то еще)
disguise themselves - change their appearance
(изменять себя – изменять свою внешность)
moneylender - person who lends other people money for a fee
(ростовщик – человек, который одалживает другим людям деньги за деньги)
pound of flesh - piece of the body
(фунт тела – чуть тела)
merchant – trader
(торговец – торговец)
reflect – show
(отражать – показывать)
revenge - hurting someone who has hurt you
(месть – причинять боль тому, кто ранил вас)
deception – lies
(обман – ложь)
fate – destiny
(судьба – рок)
hold – fit
(поддерживать – подходить)
replica – copy
(копия – копия)
Вопрос: What did you find most interesting in the text? Write a few sentences. Read your sentences to your partner.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I was surprised to read that The Globe Theatre could hold 3,000 people and that the audience was made up of people from all classes of society.
Я удивлена прочитать, что театр Глоуб мог вмещать 3000 людей, и что аудитория состояла из людей разных классов общества
Вопрос: Collect information about a famous writer from your country. Write a short text. Write: date/place of birth, what he/she wrote, what he/she usually wrote about and any other interesting information.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Leo Tolstoy was born in 1828 in Russia. Born into an aristocratic family, his influence in society was great. He wrote many novels and essays in his lifetime. Many of his works are about 19th century Russian life and the Russian aristocracy. His writings on history, society and religion have influenced many other great writers and thinkers. He is considered by many as one of the greatest novelists of all time. His novels 'War and Peace' and 'Anna Karenina' are popular worldwide and are considered masterpieces of literature.
Перевод:
Лев Толстой родился в 1828 году в России. Он родился в аристократической семье, его влияние в обществе было велико. Он написал много романов и эссе за свою жизнь. Многие его работы о русской жизни и русской аристократии 19 века. Его работы по истории, обществу и религии повлияли на многих других великих писателей и мыслителей. Многими он считается одним из величайших писателей романистов всех времен. Его романы «Война и Мир» и «Анна Каренина» популярны по всему миру, и считаются шедеврами литературы.
Вопрос: What type of play is the The Merchant of Venice? What do you know about it?
Категория: школьный раздел
Ответы:
The Merchant of Venice is a comedy. It is about a man who asks his friend to borrow money. They end up asking the local moneylender for help and get themselves into trouble. Finally, it is their wives that get them out of trouble and they all have a good laugh in the end.
Венецианский купец это комедия. Она о человеке, который просит своего друга занять денег. Они просят местного ростовщика о помощи и попадают в беду. В конце концов, их жены вытаскивают их из беды, и они все вместе весело смеются в конце.
Вопрос: Read the information below. How do the characters below relate to the story so far? 
• Antonio • Portia • Bassanio • Shylock 
The story so far ... 
Antonio is a merchant from Venice. His friend Bassanio wanls to borrow some money to allow him to marry Portia, a rich heiress. Antonio's money is lied up in his trade ships that arc at sea so he suggests that Bassanio borrows the money from Shylock, a moneylender, in Antonio's name. Shylock does not like Antonio. He offers to lend Bassanio the money, but if he cannot pay it back, he wants a pound of Antonio's flesh. Despite Bassanio's warnings, Antonio agrees. Bassanio goes to Belmont and gets married to Portia. Later, he hears that Antonio has lost his ships, and that Shylock wants payment. He goes to Venice to help Antonio. At the trial, a legal expert arrives to decide what should be done. It is Portia disguised as a young lawyer...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Antonio - A merchant from Venice. He borrows the money for Bassanio from Shylock and agrees to give a pound of flesh if he can't pay it back (Антонио – купец из Венеции. Он занимает денег у Бассанио от Шейлока и соглашается отдать фунт плоти, если он не сможет вернуть их обратно).
Bassanio - A friend of Antonio. He asks Antonio to lend him money (Бассанио – друг Антонио. Он просит Антонио одолжить ему денег).
Portia - A beautiful, rich heiress. She and Antonio are in love (Портиа – красивая, богатая наследница. Она и Антонио влюблены).
Shylock - The local moneylender (Шейлок – местный ростовщик).
Вопрос: Read the extract and answer the questions. 
1 Why does Shylock praise the lawyer? 
2 Why does Bassanio praise the lawyer? 
3 Why does Shylock change his mind and ask for the money? 
4 Why does the lawyer tell Bassanio to wait and not rush?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 The lawyer supports him and says the flesh is his, so he is happy (Адвокат поддерживает его и говорит, что плоть его, так, он счастлив).
2 The lawyer then tricks Shylock and says if he takes the flesh, he will die and lose everything, so Bassanio is happy (Адвокат затем обманывает Шейлока и говорит, что если он возьмет плоть, он умрет и потеряет все, Так, Бассанио счастлив).
3 Shylock does not want to die and lose everything he owns (Шейлок не хочет умирать и терять все, чем он обладает).
4 The lawyer wants to make Shylock very afraid by trying to enforce the penalty (Адвокат хочет сделать так, чтобы Шейлок боялся попытаться привести в исполнение наказание).
Вопрос: Match the words in bold in the texts to their meanings. 
• person who has inherited a lot of money 
• makes it legal 
• judgement 
• seized, taken away 
• (a couple) promise to be with each other 
• be certain 
• morally good and fair 
THE MERCHANT OF VENICE 
PORTIA (dressed like a lawyer) A pound of ihe merchant's flesh is yours. The court awards il and the law authorises it. 
SHYLOCK 
What a righteous judge! 
PORTIA 
And you must cut this flesh from his chest. The law allows it, and Ihe court awards it. 
SHYLOCK 
What a wise judge! A sentence! Gel ready! 
PORTIA 
Wait a moment, there is something else. 
This contract does not give you any blood. 
The exact words are 'a pound of flesh'. 
So take your price of a pound of flesh. 
But while you are culling it, if you spill 
One drop of blood, you will die and everything you own 
According to the laws of Venice will be confiscated 
By the state of Venice. 
BASSANIO 
What an upright judge! Pay attention! What a wise judge. 
SHYLOCK 
Is that the law? 
PORTIA 
You shall see for yourself. 
For as you asked for justice, rest assured, 
You shall have more justice than you want.
Категория: школьный раздел
Ответы:
heiress - person who has inherited a lot of money (наследница – человек, который унаследовал много денег)
gets married - (a couple) promise to be with each other (жениться – пара, которая обещает быть друг с другом)
authorizes - makes it legal (легализовать – сделать законным)
righteous - morally good and fair (благочестивый – морально хороший и честный)
sentence – judgment (приговор – суждение)
confiscated - seized, taken away (конфискован – захвачен, забран)
rest assured - be certain (быть уверенным – быть уверенным)
Вопрос: How many different emotions do you think Shylock feels in this extract? Discuss in groups. 
BASSANIO 
What a wise judge! Pay attention to a wise judge! 
SHYLOCK 
I'll take their offer of two times the loan, then. And let the merchant go. 
BASSANIO 
Here is the money. 
PORTIA 
Wait! 
The man shall have justice. Wail! Don't rush! He shall have nothing except the penally. 
BASSANIO 
O! An upright judge, a wise judge! 
PORTIA 
So, get ready to cut off the flesh. Don't spill any blood or cut any more or less Than a pound of flesh. If you cut any more Or less than exactly a pound, even as much To make the weight lighter or heavier By a fraction of a twentieth of an ounce, no, even if ihe scale turns By as much as a hair, You will die and all your possessions will be confiscated
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: I think Shylock is feeling very powerful in the beginning.
B: Yes, I agree. He believes he is right and the lawyer is on his side.
C: But then, he must feel very afraid when the lawyer says he will die and lose everything when she says, if you spill one drop of blood you will die.
A: I think he feels shocked and confused because he doesn't know the law when he asks, is that the law?
B: He seems very desperate when he tries to convince the lawyer to give him the money and forget the pound of flesh.
Перевод:
А: Я думаю, что Шейлок чувствует силу вначале.
В: Да, я согласен. Он верит, что он прав, и что судья на его стороне.
С: Но потом, он, должно быть, чувствует страх, когда судья говорит, что он умрет и потеряет все, когда она говорит, что если он прольет хоть одну каплю крови, то умрет.
А: Я думаю, он шокирован и смущен, потому что он не знает закона, когда спрашивает, закон ли это?
В: Кажется, он в отчаянии, когда пытается убедить судью дать ему денег и забыть про фунт плоти.
Вопрос: Listen to what happened in the end. In groups, give the story a different ending.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A new ending
Shylock tried to take his pound of flesh from Antonio. He cuts his heart out, but of course, Antonio begins to bleed and the court orders him to stop. Shylock is put in jail immediately for trying to murder Antonio and all of his possessions are taken by the court. Antonio is OK and is taken to the doctor and Shylock's daughter is given all of her father's things, by the court.
Перевод:
Новое окончание
Шейлок пытается забрать свой фунт плоти у Антонио. Он вырезает сердце, но конечно, у Антонио начинает идти кровь, и суд приказывает ему остановиться. Шейлока немедленно садят в тюрьму за попытку убийства Антонио, и все его владения переходят суду. С Антонио все хорошо, его забрали к доктору, и дочери Шейлока достаются все вещи отца от суда.
Вопрос: Write a summary of The Merchant of Venice. Present it to the class.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Antonio is a wealthy merchant in Venice. He owns many ships. His friend Bassanio wants to marry the heiress, Portia. Bassanio asks his friend Antonio to lend him money to marry Portia. However, Antonio doesn't have money at the moment because his ships are all at sea. Together, they go to Shylock, the evil moneylender, and make a deal with him. Antonio promises Shylock a pound of flesh if he can't pay back the loan. After some time, the money was due and Antonio couldn't pay it. Shylock took him to court and demanded his pound of flesh. Meanwhile, without anyone knowing, Portia dressed up like a lawyer and came to court to try to help Antonio. She convinced everyone that Shylock could have his pound of flesh, but without taking any blood. This was of course impossible and in the end Shylock had to leave the court with nothing. He was forced to promise to give his possessions to his daughter when he dies.
Перевод:
Антонио богатый венецианский купец. У него есть свои собственные корабли. Его друг, Бассанио хочет жениться на наследнице, Портии. Бассанио просит своего друга Антонио одолжить ему денег, чтобы жениться на Портии. Однако у Антонио нет денег на данный момент, потому что его корабли в море. Вместе, они идут к Шейлоку, злому ростовщику, и заключают с ним сделку. Антонио обещает Шейлоку фунт плоти, если он не сможет вернуть обратно займ. Спустя время, деньги подлежат выплате, а Антонио не может платить. Шейлок приводит его в суд и требует свой фунт плоти. Тем временем, пока никто не знал, Портия переодевается как судья и приходит в суд помочь Антонио. Она убеждает всех, что Шейлок может взять свой фунт плоти, но без крови. Конечно же, это невозможно, и в конце Шейлок вынужден покинуть суд ни с чем. Его заставили пообещать отдать свое имущество своей дочери, когда он умрет.
Вопрос: Read the quote. What does it mean? Discuss. 
Words of Wisdom 
"It is not in the stars to hold our destiny but in ourselves." 
William Shakespeare
Категория: школьный раздел
Ответы:
The quote means that it is up to each person to decide what will or won't happen in their lives. We are all responsible for our own actions and what happens to us.
Цитата означает, что каждый человек сам решает, что случится/не случится в его жизни. Мы все сами ответственны за наши действия, и за то, что с нами случается.
Вопрос: In groups, collect information about Shakespeare and his plays. Present it to the class. You can visit this website.
Категория: школьный раздел
Ответы:
William Shakespeare was born in April, 1564 in Stratford-upon-Avon, Warwickshire, about 100 miles northwest of London. He went to school there for some time and it is believed that he was taken out by his father and learned his trade as a leather maker; making purses, belts and gloves.
He married Anne Hathaway on 28 November 1582. They had three children, two girls and a boy, who died at a young age.
Shakespeare was famous for writing 36 plays. Many of these plays were staged at The Globe Theatre in London. The plays could only be acted out by men, even the female roles. He started writing historical pieces and comedies and sometime after 1599, perhaps after the death of his son, he started writing tragedies. Shakespeare died 23 April, 1616.
Перевод:
Уильям Шекспир родился в апреле 1564 года в Страдфорде на Эвон, Уорикшир, около 100 миль севернее Лондона. Он ходил в школу там некоторое время, и полагается, что его забрал его отец и научил своему ремеслу как кожных дел мастер; делая кошельки, ремни и перчатки.
Он женился на Анне Хатвей 28 ноября 1582 года. У них было трое детей, 2 девочки и мальчик, который умер в молодом возрасте.
Шекспир был известен за написание 36 пьес. Многие из этих пьес были поставлены в театре Глоуб в Лондоне. В пьесах могли играть только мужчины, даже женские роли. Он начал писать исторические пьесы и комедии и как-то после 1599 года, возможно после смерти сына, он начал писать трагедии. Шекспир умер 23 апреля 1916 года.
Вопрос: Вставьте слова: miniature, private, anonymous, all-star, artistic, spray, action, potter's, special, success. 1 Jack loves films with great special effects. 2 A good film doesn't always have to have an all-star cast. 3 Jane was doing well in her pottery classes so she bought her own potter's wheel. 4 Banksy is an artist who wants to remain anonymous. 5 Graffiti artists use spray paint. 6 Willard Wigan makes miniature sculptures. 7 Lots of people must see a film at the cinema to make it a box office success. 8 All humans have a desire for artistic creativity. 9 James Bond films are always action -packed. 10 City councils can't remove graffiti from private.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 special (особый)
2 all-star (все звездный)
3 potter’s (гончарный)
4 anonymous (анонимный)
5 spray (спрей)
6 miniature (миниатюра)
7 success (успех)
8 artistic (художественный)
9 action (действие)
10 private (частный)

1 Джеку нравятся фильмы с великолепными спецэффектами.
2 В хорошем фильме не всегда весь звездный состав актеров.
3 Джейн делала успехи в классе по гончарному искусству, так, она купила свой собственный гончарный круг.
4 Бэнкси - художник, который хочет остаться анонимным.
5 Художники граффити используют краски распылители в баллонах.
6 Уиллард Уиган создает миниатюрные скульптуры.
7 Многие люди должны посмотреть фильм в кинотеатре, что бы обеспечить высокий кассовый сбор.
8 У всех людей есть желание иметь художественное воображение.
9 Фильмы с Джеймсом Бондом всегда переполнены действий.
10 Городские органы власти не могут убрать граффити с частной собственности.
Вопрос: Заполните предложения with the correct comparative/superlative form of the adjectives/ adverbs in brackets. 1 She came later than we expected. 2 That was the worst film I have ever seen. 3 She works more carefully than others. 4 He is the most intelligent of all. 5 My mum is the most talented artist in my family. 6 She's the tallest in her class. 7 Tony is getting better and better at painting. 8 You need to be a bit more patient with them. 9 He couldn't have sculpted the statue any more skilfully; it's perfect. 10 Tracey is more hardworking than Janet.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 later (т.к. сравнительная степень + после прилагательного используется than. late - односложное прилагательное, поэтому сравнительная степень образована с помощью -(e)r)
2 the worst (т.к. превосходная степень. bad - исключение, поэтому сравнительная степень образована словом the worst)
3 more carefully (т.к. сравнительная степень. carefully - наречие, поэтому сравнительная степень образована путём добавления слова more)
4 the most intelligent (т.к. превосходная степень. intelligent - двусложное прилагательное, поэтому превосходная степень образована с помощью the most)
5 the most talented (т.к. превосходная степень + после прилагательного используется in. talanted - двусложное прилагательное, поэтому превосходная степень образована с помощью the most)
6 tallest (т.к. превосходная степень + после прилагательного используется in. tall - односложное прилагательное, поэтому превосходная степень образована с помощью -(e)st)
7 better, better (используется конструкция comparative and comparative, чтобы показать увеличение чего-либо)
8 more patient (т.к. сравнительная степень. difficult - двусложное прилагательное, поэтому превосходная степень образована с помощью more)
9 more skilfully (т.к. сравнительная степень. skilfully - наречие, поэтому сравнительная степень образована путём добавления слова more)
10 more hardworking (т.к. сравнительная степень + после прилагательного используется than. hardworking - двусложное прилагательное, поэтому превосходная степень образована с помощью more)
Вопрос: Заполните предложения with verbs formed using the prefixes re-, dis-, mis-, under- and the verbs in capitals. 1 Eve made a lot of mistakes in her homework so she decided to redo it. 2 Many people misunderstand artists such as Van Gogh and Picasso. 3 Paula had to undergo surgery on her knee. 4 Works by great artists are beginning to disappear from auction houses as they are all in museums or private collections. 5 Modern artists often use new methods to recreate classic paintings.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 redo (переделать)
2 misunderstand (не понимать)
3 undergo (переносить)
4 disappear (исчезать)
5 recreate (пересоздавать)
Вопрос: Заполните пропуски правильным предлогом. 1 Who stars in the Harry Potter films? 2 Shakespeare is the best playwright of all time. 3 It was very nice of Tim to give me a lift home. 4 The painting fetched over 5,000 at auction. 5 Banksy's artwork is very popular with the young urban population.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 in
2 of
3 of
4 at
5 with
Вопрос: Вставьте the gaps with the correct particle. 1 He's upset because his cat got run over yesterday. 2 The actors ran through the scene once more. 3 The film is about a boy who runs away from home. 4 I've run out of white paint. Can you buy me some? 5 Jack ran into an old school friend in the park.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 over (run over, т.к. употребляется в значении "переезжать")
2 through (run through, т.к. употребляется в значении "репетировать")
3 away (run away, т.к. употребляется в значении "убегать")
4 out (run out, т.к. употребляется в значении "кончаться")
5 into (run into, т.к. употребляется в значении "натыкаться/случайно встречать")
Вопрос: Match to form exchanges. 1 Isn't Ne-Yo's new song great? e) It's not bad. 2 How about seeing a film tonight? d) Sounds good! 3 Do you like comedies? b) No, I don't, 4 Sorry, but it's not my kind of thing. a) That's OK. 5 I really loved that film. с) Me too!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 e
2 d
3 b
4 a
5 c
Вопрос: Look at the pictures. Which of the following can you see? 
• people helping out at an animal shelter 
• a man visiting senior citizens 
• a woman helping a disabled senior citizen 
• people planting trees 
• people helping to clean up a pond 
• a person working with children
Категория: школьный раздел
Ответы:
Picture A shows a woman helping a disabled senior citizen (Картинка А изображает женщину, помогающую инвалиду пенсионеру).
Picture В shows a man visiting senior citizens (Картинка В изображает мужчину посещающего пожилых граждан).
Picture С shows people giving supplies to victims of an earthquake (Картинка С изображает людей предоставляющих продовольствие жертвам землетрясения).
Picture D shows people planting trees (Картинка D изображает людей сажающих деревья).
Вопрос: Read the title of the text, then read the first and the last sentence in each paragraph. What is the text about? 
Most teens hang out with their friends or watch TV after school, but fifteen-year-old Richard Evans is different. He helps out at a local animal shelter. 
"I started working at the animal shelter after school a year ago. Some people came to my school to give a talk about ways teens can help out in the community. I liked the idea of getting involved with something worthwhile, and as I've always loved animals the shelter seemed the natural choice for me. 
Basically. I help out for a couple of hours about twice a week, more in the holidays. Sometimes I help the staff members feed and clean and exercise the animals. Other times, I answer phone calls or help members of the public to choose a pet. Last year during the summer holidays, I also spoke to some groups of children about looking after pets properly and the importance of showing kindness to animals. I especially enjoyed that! 
Study skills 
Matching headings to the paragraphs Read the headings. Then, read the text quickly to get an idea of what it is about. Look for key words or synonyms to help you match the headings to the ideas in the paragraphs. Go through the choices of headings and choose the one that fits best. 
When most people think of animal shelters, they think of cats and dogs. Well, there are plenty of both at our shelter, but there are sometimes farm animals there, too, such as horses, sheep, goats, chickens, ducks and once, even a llama who we named Jack! Most of the animals are either brought to the shelter by their owners because they can no longer take care of them, or they are removed from their homes because they are not being looked after properly. Once I went with a member of staff to rescue a pony from a farm where it had been extremely neglected. I found it hard not to burst into tears when I first saw the pony, but I was pleased to report that he made a full recovery at the shelter. 
Some of the animals need more care than usual, so a foster home is found for them. I have taken home two little kittens before, as well as an injured guinea pig and a puppy that had been found abandoned in a rubbish bin. Sometimes my mum jokes that our house is more like a zoo than a home! 
Summer is the busiest time for shelters, with many people simply abandoning their pets when they go on holiday. So why not ask to volunteer at your local shelter this summer? Or you could do something else, such as going to a charity event, or volunteering to visit a senior citizen for a few hours a week. I've learnt a lot about myself and others through volunteering and I've met a lot of interesting people, too!"
Категория: школьный раздел
Ответы:
The text is about helping out at an animal shelter.
(Этот текст о помощи в приюте для животных.)
Вопрос: Make a list of all the animals mentioned in the text. Spend three minutes adding as many animals as you can to your list. Compare with your partner. List the animals under headings such as: farm, wild, birds, fish, etc. 
> farm: hen, dog, cow, etc.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные из текста: cats (кошки), dogs (собаки), horses (лошади), sheep (овцы), goats (козы), chickens (курицы), ducks (утки), llama (ламы), pony (пони), guinea pig (морская свинка)

farm: horse, pony, sheep, chicken, rooster, cat, guinea pig (ферма: лошадь, пони, овца, курица, петух, кошка, морская свинка)
wild: lion, tiger, elephant, moose, bear (дикая местность: лев, тигр, слон, лось, медведь)
bird: duck, parrot, pigeon (птицы: утка, попугай, голубь)
fish: perch, trout, salmon (рыба: окунь, форель, лосось)
Вопрос: Fill in: natural, senior, animal, charity, foster, answer, staff, full, take, burst. Make sentences about Richard using the completed phrases.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 animal (животное)
2 natural (естественный)
3 staff (персонал)
4 answer (отвечать)
5 take (брать)
6 burst (разразиться)
7 full (полный)
8 foster (приемный)
9 charity (благотворительность)
10 senior (пожилой)

Предложения:
2 Richard's love for animals made it a natural choice to volunteer at the animal shelter (Любовь Ричарда к животным сделала естественным выбор в пользу волонтерства в приюте для животных)
3 Richard assists staff members with their duties at the shelter (Ричард помогает штатным работникам с их обязанностями в приюте)
4 Sometimes Richard answers phone calls at the shelter (Иногда Ричард отвечает на телефонные звонки в приюте)
5 Many animal owners don't take care of their animals properly (Многие владельцы животных не заботятся должным образом о своих питомцах)
6 Richard wanted to burst into tears when he saw the neglected pony (Ричард хотел разразиться слезами, когда увидел заброшенного пони)
7 The pony made a full recovery and is fine now (Пони полностью восстановился и сейчас все хорошо)
8 Some animals stay at a foster home and get special care (Некоторые животные остаются в семье на воспитание и получают особую заботу)
9 Richard suggests going to a charity event as a way to help out in your community (Ричард предложил пойти на благотворительное мероприятие, как способ помочь нашему сообществу)
10 One great way to volunteer is to visit a senior citizen for a few hours a week (Один великолепный способ для волонтеров это посещать пожилых граждан пару часов в неделю)
Вопрос: Fill in the gaps with the verbs below in the correct form. 
• volunteer • support • donate 
• encourage • get involved 
1 My family........old clothes and books to the local charity shop. 
2 I........once a week at a children's hospital. 
3 Many people........charities by giving money to them regularly. 
4 The fact that so many of Paul's friends came to see him in hospital after the accident really........him. 
5 She liked the idea of ........ with the local animal shelter and their campaign.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 donates (жертвовать)
2 volunteer (доброволец)
3 support (поддерживают)
4 encouraged (приободрил)
5 getting involved (вовлечение)
Вопрос: Imagine you are Richard. Use the information in the text to persuade your partner to join you at the shelter. 
> You can volunteer as often as you tike.
Категория: школьный раздел
Ответы:
You should think about coming to the shelter with me. You get to work with a lot of different kinds of animals and do lots of jobs. I have even worked with a llama; I had never seen one of those before. I am learning a lot about animals and I hope one day I will be able to do more to help them. Sometimes it makes me sad to think about the things people have done to these animals, but then I think about all of the good we are doing and I know it is all worth it. Think about it and let me know. They could use all of the help they can get.
Перевод:
Вам следует подумать о том, чтобы пойти в приют вместе со мной. Вы примитесь за работу с различными видами животных и сделаете много работы. Я даже работал с ламой; Я до этого никогда прежде не видел ни одну из них. Я изучаю много о животных, и надеюсь, что однажды я смогу делать больше, чтобы помочь им. Иногда меня печалит, когда я думаю о тех вещах, которые люди сделали с этими животными, но потом я думаю о всем хорошем, что делаем мы, и я знаю, это все стоит того. Подумайте об этом и дайте мне знать. Они могли бы использовать всю помощь, которую получат.
Вопрос: Imagine you have just started doing some volunteer work after school. Write an email to your English pen friend persuading him/her to do some volunteer work too. Say: what kind of volunteering you are doing, when & how often, what kind of jobs you do, why you think your friend should join you
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Mike,
Last week I began to work as a volunteer at the animal shelter. I thought that it’s very hard, but I erred. It’s very interesting! I help to educate animals, to take care about them, to find the good hosts for animals. You know I love animals, and this job is the best way of implementation of my love. I’m very glad to help animals!
You should think about coming with me someday! It’s very rewarding!
Let me know about your decision.
Best regards,
John
Перевод:
Дорогой Майк,
На прошлой неделе я начал работать в качестве волонтера в приюте для животных. Я думал, что это очень трудно, но я ошибся. Это очень интересно! Я помогаю обучать животных, заботиться о них, искать хороших хозяев. Ты знаешь, что я люблю животных, а эта работа является лучшим способом реализации моей любви. Я очень рад, что могу помочь животным!
Ты должны подумать о том, чтобы пойти со мной туда когда-нибудь. Это очень полезно!
Дай мне знать о своем решении.
С наилучшими пожеланиями,
Джон
Вопрос: Match the labels on the diagram (1-8) with the words (A-H) below. Then use the words A-H to complete the sentences 1-8. 
1 Go round the........and take the third exit. 
2 Walk on the.........not on the road. 
3 Stop! The........are red. 
4 Let's cross the road at the........- it's safer. 
5 Is there any room in the........? 
6 Two roads meet at a......... 
7 You mustn't drive in the ........; it is for buses only. 
8 He must go to........to have an operation.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-С
2-D
3-A
4-B
5-E
6-H
7-F
8-G

1 roundabout (кольцевая)
2 pavement (тротуар)
3 traffic lights (светофор)
4 zebra crossing (пешеходный переход)
5 parking’s (парковка)
6 junction (перекресток)
7 bus line (автобусная полоса)
8 hospital (больница)

1 Пройдите по кольцевой и выберите третий выход.
2 Гуляйте на тротуарах, а не на дороге.
3 Стой! Светофор красный.
4 Давайте переходить дорогу на пешеходном переходе - это безопаснее.
5 Есть ли место на парковке?
6 Две дороги встречаются на перекрестке.
7 Вы не должны ездить по автобусной полосе, она только для автобусов.
8 Ему надо идти в больницу, чтобы сделать операцию.
Вопрос: Look at the symbols below. Which of them relate to: sightseeing? transport? services? Do you have similar symbols in your country?
Категория: школьный раздел
Ответы:
sightseeing: information, public toilets, water activities, museum, nature reserves, castle (достопримечательности: информация, общественные туалеты, водная активность, музей, заповедник, замок)
transport: park & ride, cycle lane, car park services: telephone, horse riding, leisure centre, camp site (транспорт: парк и езда, велосипедная линия, услуга парковки: телефон, езда на лошади, центр досуга, палаточный лагерь)