nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Намерения Александра II отменить крепостное право поддержала незначительная часть помещиков, хозяйства которых были втянуты в рыночные отношения. В 1855—1857 гг. они выступили с проектами отмены крепостного права, в которых предусматривались различные условия освобождения крестьян. Проанализируйте краткое изложение трёх таких проектов и определите, какие из них отражали интересы:
а) помещиков чернозёмной полосы, где преобладало барщинное хозяйство, рассчитанное на рынок, и где земля особенно высоко ценилась;
б) помещиков нечернозёмных губерний, где преобладал оброк и были развиты неземледельческие крестьянские промыслы;
в) помещиков степной полосы, слабо заселённой, с преобладанием крупного помещичьего хозяйства;
1. А. М. Унковский предлагал освободить крестьян с землёй без какого бы то ни было «переходного состояния», т. е. сразу, но с вознаграждением помещиков как за землю, предоставляемую крестьянам, так и «за самих освобождаемых крестьян».
2. Ю. Ф. Самарин предусматривал постепенный 10—12-летний перевод крестьян из крепостного в свободное состояние. В течение этого времени крестьяне должны были отрабатывать обязательную барщину в качестве платы за предоставленную им землю.
3. М. П. Позен предлагал львиную долю земли оставить за помещиками, а крестьян наделить самым минимальным её количеством и только для того, чтобы крестьяне не ринулись в город, а остались в деревне, так как помещикам требовались рабочие руки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А-2, Б-1, В-3.
Вопрос: Автоматизированные информационные технологии классифицируются по типу пользовательского интерфейса, по типу обрабатываемой информации, по степени охвата задач:
(*ответ*) верно
 неверно
Бурный процесс информатизации общества послужил толчком к переходу общества от:
(*ответ*) индустриального к информационному
 промышленного к индустриальному
 индустриального к технологическому
 технологического к технократическому
В индустриальном обществе основные усилия направлены на производство материального продукта:
(*ответ*) верно
 неверно
В пакет Microsoft Office не входит средство для организации работы с электронной почтой Outlook:
(*ответ*) неверно
 верно
Гипертекстовая технология заключается в представлении текста не в плоском, а в многомерном виде:
(*ответ*) верно
 неверно
Инструментами современной информационной технологии являются персональные компьютеры, телекоммуникационные средства связи:
(*ответ*) верно
 неверно
Информатизация - насыщение производства и всех сфер жизни и деятельности человека возрастающими потоками информации:
(*ответ*) верно
 неверно
Информатизация общества - процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей всех членов общества:
(*ответ*) верно
 неверно
Информатизация ставит перед обществом проблему защиты информации от разрушения и несанкционированного доступа:
(*ответ*) верно
 неверно
Информационная культура - совокупность знаний, средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления:
(*ответ*) верно
 неверно
Информационная технология - совокупность средств и методов сбора, накопления и передачи информации средствами компьютерной техники:
(*ответ*) верно
 неверно
Информационная технология управления решает задачи выявления причин отклонений, анализ возможных решений и действий:
(*ответ*) верно
 неверно
Информационное общество - общество, в котором главными ресурсами являются информация и знания:
(*ответ*) верно
 неверно
Информацию в виде данных обрабатывают алгоритмические языки, табличные процессоры:
(*ответ*) верно
 неверно
Использование экспертных систем в практической деятельности позволяет эксперту с более низкой квалификацией успешно выполнять свою работу:
(*ответ*) верно
 неверно
Какая из программ не является текстовым процессором:
(*ответ*) PageMaker
 WordStar
 Works
 Microsoft Word
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Какие крестьяне считались временнообязанными?
а) крестьяне, не заключившие выкупные сделки со своими помещиками после объявления реформы;
б) крестьяне, записавшиеся в народное ополчение;
в) государственные крестьяне.
2. Временнообязанные крестьяне должны были:
а) платить оброк или отбывать барщину в пользу своего бывшего владельца;
б) бесплатно трудиться на государство 2 раза в неделю;
в) принимать участие в общественных работах в своём уезде.
3. Что такое отрезки?
а) Земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.;
б) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян;
в) часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с установленной в 1861 г. нормой.
4. Кто такой мировой посредник?
а) Представитель помещиков, участвующий в разработке крестьянской реформы;
б) представитель крестьянской общины, участвующий в разрешении споров между помещиком и крестьянами;
в) представитель дворянства, призванный следить за осуществлением крестьянской реформы на местах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Какие крестьяне считались временнообязанными?
а) крестьяне, не заключившие выкупные сделки со своими помещиками после объявления реформы;
б) крестьяне, записавшиеся в народное ополчение;
в) государственные крестьяне.
А.
2. Временнообязанные крестьяне должны были:
а) платить оброк или отбывать барщину в пользу своего бывшего владельца;
б) бесплатно трудиться на государство 2 раза в неделю;
в) принимать участие в общественных работах в своём уезде.
А.
3. Что такое отрезки?
а) Земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.;
б) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян;
в) часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с установленной в 1861 г. нормой.
В.
4. Кто такой мировой посредник?
а) Представитель помещиков, участвующий в разработке крестьянской реформы;
б) представитель крестьянской общины, участвующий в разрешении споров между помещиком и крестьянами;
в) представитель дворянства, призванный следить за осуществлением крестьянской реформы на местах.
В.
Вопрос: Каковы основные особенности проведения либеральных реформ 60—70-х гг. XIX в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
причины 
1.    Необходимость успокоить общественное имение 
2.    Стремление привлечь к сотрудничеству либеральную буржуазию и дворянство
Вопрос: Используя текст учебника и дополнительные материалы, напишите короткое эссе (не более 100 слов) на тему «Диктатура сердца» М. Т. Лорис-Меликова»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Время, когда М. Т. Лорис-Меликов находился у власти, получило название «диктатура сердца». Он не был сторонником конституционных взглядов. И считал, что сначала необходимо завершить в стране реформы. А потом допускать широкие слои населения к власти. Лорис-Меликов на некоторое время смог успокоить страну. Количество покушений значительно сократилось. Но в то же время он пытался повлиять на общественное мнение, не пуская в печать статьи о конституции. Одновременно с этим он прислушивался и к народному мнению – начал смещать некоторых неугодных чиновников, в частности министра народного просвещения Д. А. Толстого. Он действовал исходя из своих убеждений, но при этом принимал во внимание и мнение людей.
Вопрос: Прочитайте документ и письменно ответьте на вопросы.
Указ Именной 19 февраля (2 марта) 1864 года. Об устройстве крестьян Царства Польского
Статья 1
Земли, состоящие в пользовании крестьян [т. е. крестьянские приусадебные участки], в имениях, принадлежащих частным лицам, майоратным владельцам, институтам [разным учреждениям] и казне, поступают в полную собственность крестьян, теми землями владеющих.
Статья 2
С 1 апреля сего 1864 года крестьяне освобождаются навсегда от всех, без исключения, повинностей, которыми они были обложены в пользу владельцев имений, как то: от барщины, денежного откупа, хлебного оброка, чинша, дани и т. п. Все иски о недоимках по упраздняемым повинностям прекращаются и не могут впредь быть вчиняемы. На будущее время крестьяне обязаны вносить в казну, за приобретённую ими в собственность землю, поземельный налог, сим указом установленный, размер и сроки платежей этого поземельного налога определяются в статьях 27-36.
<...>
Статья 9
Вместе с землёй, приобретаемой каждым крестьянином, поступают в полную его собственность все находящиеся на той земле жилые и хозяйственные строения, а равно усадебный инвентарь как то: рабочий скот, орудия и семена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем различалось положение польских и русских крестьян после освобождения последних от крепостного состояния?
Польским крестьянам оставалась вся земля, которой они владели. В русских губерниях земля выдавалась в количестве 3-12 десятин.
Какими обстоятельствами были вызваны эти различия?
Это было связано стремлением ослабить польскую знать, чтобы они не имели возможности поднять новое восстание.
Вопрос: Проанализируйте две выдержки из речей Александра II и сформулируйте краткий вывод о взглядах императора по национальному вопросу.
В мае 1856 г., в свой первый после воцарения приезд в Варшаву, Александр заявил: «Счастье Польши зависит от полного слияния её с народами моей империи» — и призвал католическое духовенство «внушить поселянам, что счастье их зависит единственно от полного их слияния со святою Русью».
В июне 1865 г. на приёме представителей Царства Польского, прибывших на похороны его старшего сына цесаревича Николая Александровича, император Александр II подчеркнул: «Я люблю одинаково всех моих верных подданных: русских, поляков, финляндцев, лифляндцев и других; они мне равно дороги».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Национальная политика Александра II была весьма двойственной, в первую очередь это объясняется тем, что государство населяли представители множеств народностей и этносов, имеющих резкие отличия в культурном, духовном и общественном развитии.
Главным стержнем национальной политики Александра II была либеральная унификация национальных окраин, которая сопровождалась русификацией и обращением в православие.
Вопрос: Вспомните материал о польском восстании 1863 г. Рассуждая об этом событии, князь П. А. Кропоткин писал в «Записках революционера»:
«В январе 1863 года Польша восстала против русского владычества... Никогда раньше польскому делу так много не сочувствовали в России, как тогда... Но вот среди общего возбуждения распространилось известие, что в ночь на 10 января повстанцы напали на солдат, квартировавшихся по деревням, и перерезали сонных... Кроме того, Наполеон III и Англия стали угрожать России новой войной, и эта пустая угроза принесла полякам больше вреда, чем все остальные причины, вместе взятые».
Как отразились эти события на состоянии общественного движения в России?
а) Произошло объединение либерального движения вокруг требования предоставления Польше независимости;
б) произошёл раскол либерального движения, часть либералов перешла на националистические и консервативные позиции;
в) либералы-западники отказались от своей ориентации на западный путь развития России
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) произошёл раскол либерального движения, часть либералов перешла на националистические и консервативные позиции;
Вопрос: Командный пользовательский интерфейс является операционной системой:
(*ответ*) однопрограммной
 многопрограммной
 многопользовательской
 с сетевой технологией
Основная цель информационной системы - организация хранения и переработки информации и передача ее пользователю для дальнейшего использования:
(*ответ*) верно
 неверно
Пользовательский интерфейс WIMP - многопрограммная операционная система:
(*ответ*) верно
 неверно
При автоматизации офиса в качестве программных средств чаще всего используют интегрированные пакеты:
(*ответ*) верно
 неверно
Пути решения информационных проблем намечены в Федеральном законе "Об информации, информатизации и защите информации" 1994 г.:
(*ответ*) верно
 неверно
Реализация прав членов общества на использование информационных ресурсов относится к понятию информатизации общества:
(*ответ*) верно
 неверно
Совокупность математических методов и программ для реализации целей и задач информационной системы является ее техническим обеспечением:
(*ответ*) неверно
 верно
Средой для реализации информационной технологии является:
(*ответ*) информационная система
 индустриальное общество
 информационная среда
 производство материального продукта
Существенное увеличение объема информации началось в первой половине ХХ века:
(*ответ*) верно
 неверно
Существуют иерархическая, сетевая, реляционная модели баз данных:
(*ответ*) верно
 неверно
Технологиями, позволяющими обрабатывать данные, представленные в виде массива информации, являются системы управления базами данных:
(*ответ*) верно
 неверно
Экспертные системы решают задачи диагностики:
(*ответ*) верно
 неверно
Этап механической информационной технологии начался с конца XIX века:
(*ответ*) верно
 неверно
Этапы развития информационных технологий включают и ручной этап информационных технологий, существовавший до:
(*ответ*) второй половины XIX века
 первой половины XX века
 до XVIII века
 второй половины XX века
В информационном обществе приоритет отдается промышленному производству:
(*ответ*) нет, в информационном обществе приоритет не отдается промышленному производству
 да, в информационном обществе приоритет отдается промышленному производству
Информационная культура означает умение целенаправленно работать с информацией:
(*ответ*) да, информационная культура означает умение целенаправленно работать с информацией
 нет, информационная культура не означает умение целенаправленно работать с информацией
Информационное общество имеет отношение к производству и использованию знаний:
(*ответ*) да, информационное общество имеет отношение к производству и использованию знаний
 нет, информационное общество не имеет отношение к производству и использованию знаний.
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Кому Ф. И. Тютчев посвятил знаменитое четверостишие?
Над Россией распростёртой встал внезапною грозой Пётр по прозвищу четвёртый, Аракчеев же второй.
а) М. Н. Каткову;
б) М. Т. Лорис-Меликову;
в) П. А. Шувалову.
2. В период проведения реформ сверху консерваторы считали своими главными задачами:
а) сорвать любыми способами проведение реформ;
б) оградить императора от влияния либеральных чиновников;
в) скорректировать реформы в интересах помещиков;
г) физически устранить императора-реформатора.
3. Кому принадлежит данная характеристика?
«Своими великими заслугами в польском вопросе он завоевал себе положение государственного деятеля без государственной должности; недостаточно было бы сказать, что он являлся выразителем общественного мнения, нет, он создавал общественное мнение, которому приходилось следовать за ним».
а) М. Н. Каткову;
б) А. М. Унковскому;
в) Б. Н. Чичерину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Кому Ф. И. Тютчев посвятил знаменитое четверостишие?
Над Россией распростёртой встал внезапною грозой Пётр по прозвищу четвёртый, Аракчеев же второй.
а) М. Н. Каткову;
б) М. Т. Лорис-Меликову;
в) П. А. Шувалову.
В.
2. В период проведения реформ сверху консерваторы считали своими главными задачами:
а) сорвать любыми способами проведение реформ;
б) оградить императора от влияния либеральных чиновников;
в) скорректировать реформы в интересах помещиков;
г) физически устранить императора-реформатора.
Б, в.
3. Кому принадлежит данная характеристика?
«Своими великими заслугами в польском вопросе он завоевал себе положение государственного деятеля без государственной должности; недостаточно было бы сказать, что он являлся выразителем общественного мнения, нет, он создавал общественное мнение, которому приходилось следовать за ним».
а) М. Н. Каткову;
б) А. М. Унковскому;
в) Б. Н. Чичерину.
А.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Тайная революционная организация «Земля и воля» была создана в:
а) 1858 г.;
б) 1861 г.;
в) 1863 г.
2. Основным политическим требованием «Земли и воли» было:
а) установление конституционной монархии;
б) созыв Земского собора;
в) установление демократической республики.
3. Руководители «Земли и воли» считали, что массовые крестьянские выступления произойдут в 1863 г., так как в этом году:
а) истекал срок подписания Уставных грамот между помещиками и крестьянами;
б) вводилось временнообязанное состояние крестьян;
в) намечалось убийство Александра II.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Тайная революционная организация «Земля и воля» была создана в:
а) 1858 г.;
б) 1861 г.;
в) 1863 г.
Б.
2. Основным политическим требованием «Земли и воли» было:
а) установление конституционной монархии;
б) созыв Земского собора;
в) установление демократической республики.
В.
3. Руководители «Земли и воли» считали, что массовые крестьянские выступления произойдут в 1863 г., так как в этом году:
а) истекал срок подписания Уставных грамот между помещиками и крестьянами;
б) вводилось временнообязанное состояние крестьян;
в) намечалось убийство Александра II.
А.
Вопрос: Дайте определения понятиям: Разночинцы, Народники
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разночинцы - социальный слой общества в России, выходцы из разных сословий, в основном занимавшиеся умственным трудом и воспринимавшиеся как носители революционно-демократических идей.
Народники - представители разночинной интеллигенции, боровшиеся за идеи крестьянской демократии и перехода России к социализму через крестьянскую общину.
Вопрос: Прочитайте документ и письменно ответьте на вопросы.
Из программы Северного союза русских рабочих
«Северный союз русских рабочих, тесно примыкая по своим задачам к социально-демократической партии Запада, ставит своей программой:
1. Ниспровержение существующего политического и экономического строя государства как строя, крайне несправедливого.
2. Учреждение свободной народной федерации общин, основанных на полной политической равноправности и с полным внутренним самоуправлением на началах русского обычного права.
3. Уничтожение поземельной собственности и замену её общинным землевладением.
4. Правильную ассоциационную (т. е. коллективную) организацию труда, представляющую в руки рабочих-производителей продукты и орудия производства.
<...>
Великая социальная борьба уже началась — и нам нечего ждать; наши западные братья уже подняли знамя освобождения миллионов — и нам остаётся только примкнуть к ним. Рука об руку с ними пойдём мы вперёд и в братском единении сольёмся в одну грозную боевую силу...
Итак, за вами, рабочие, последнее слово, от вас зависит... успех социальной революции в России!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. В чём главная особенность программы Северного союза русских рабочих?
Подчеркивалась решающая роль рабочих в революции.
2. Какие народнические идеи присутствуют в программе?
Переустройство общества на основе коллективной собственности и коллективного труда.
3. Чем она отличается от программы народников?
Народники – крестьянская социалистическая революция, Северный союз русских рабочих – рабочая социалистическая революция.
Вопрос: Прочитайте документы и дайте краткий письменный комментарий к ним.
Из заявления Исполнительного комитета «Народной воли» по поводу убийства президента США Д. Гарфилда от 10 сентября 1881 г.
«В стране, где свобода личности даёт возможность честной идейной борьбы, где свободная народная воля определяет не только закон, но и личность правителей, — в такой стране политическое убийство как средство борьбы — есть проявление того же духа деспотизма, уничтожение которого в России мы ставим задачей».
Мнение Ф. Энгельса
«Политическое убийство в России — единственное средство, которым располагают умные, смелые и уважающие себя люди для защиты против агентов неслыханно деспотического режима».
Народная поговорка, популярная во второй половине XIX в.
Посуду бей, но самовар не трогай.
Категория: школьный раздел
Ответы:
США – страна, где человек может влиять на принятие политических решений и законов Народники считали, что там люди получили главное право, а политическое убийство лишает людей сделанного ими выбора. В России того периода основная масса населения не могла влиять на какие-либо решения власти. Поэтому необходимо было уничтожить эту власть, чтобы построить новое государство с новыми порядками.
Поговорка: известно, что после смерти Александра II народ был ошеломлен, а крестьяне его жалели. В данном случае самовар можно сравнить с царем. Однако есть и бытовая сторона поговорки – самовар был дорогой, а разбитую посуду было легче заменить новой.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Александр II был смертельно ранен 1 марта:
а) 1878 г.; б) 1879 г.; в) 1881 г.
2. Непосредственным исполнителем террористического акта, приведшего к смерти императора, стал:
а) И. Гриневицкий; б) А. Желябов; в) С. Халтурин.
3. В апреле 1881 г. были повешены организаторы покушения:
а) О. Аптекман; б) А. Желябов; в) А. Михайлов; г) Н. Кибальчич; д) С. Кравчинский; е) С. Перовская; ж) Н. Рысаков; з) М. Фроленко.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Александр II был смертельно ранен 1 марта:
а) 1878 г.; б) 1879 г.; в) 1881 г.
В.
2. Непосредственным исполнителем террористического акта, приведшего к смерти императора, стал:
а) И. Гриневицкий; б) А. Желябов; в) С. Халтурин.
А.
3. В апреле 1881 г. были повешены организаторы покушения:
а) О. Аптекман; б) А. Желябов; в) А. Михайлов; г) Н. Кибальчич; д) С. Кравчинский; е) С. Перовская; ж) Н. Рысаков; з) М. Фроленко.
Б, в, г, е, ж.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Какую позицию заняла Пруссия во время восстания в Польше 1863 г.?
а) Присоединилась к требованиям Англии и Франции прекратить кровопролитие в Польше;
б) объявила о своём нейтралитете;
в) поддержала действия русского правительства.
2. Кому посвящены следующие стихи Ф. И. Тютчева?
Да, Вы сдержали ваше слово:
Не сдвинув пушки, ни рубля,
В свои права вступает снова
Родная русская земля.
И нам завещанное море
Опять свободною волной,
О кратком позабыв позоре,
Лобзает берег свой родной.
а) А. И. Барятинскому; б) А. И. Горчакову; в) М. Г. Черняеву.
3. О каком событии в них идёт речь?
а) Об окончании Кавказской войны;
б) об основании порта Владивосток;
в) об отмене нейтрализации Чёрного моря.
4. От каких статей Парижского договора отказалась Россия?
а) От запрета иметь свой флот на Чёрном море;
б) от закрытия проливов для военных судов;
в) от признания вассальной зависимости Сербии и Черногории от Турции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Какую позицию заняла Пруссия во время восстания в Польше 1863 г.?
а) Присоединилась к требованиям Англии и Франции прекратить кровопролитие в Польше;
б) объявила о своём нейтралитете;
в) поддержала действия русского правительства.
В.
2. Кому посвящены следующие стихи Ф. И. Тютчева?
Да, Вы сдержали ваше слово:
Не сдвинув пушки, ни рубля,
В свои права вступает снова
Родная русская земля.
И нам завещанное море
Опять свободною волной,
О кратком позабыв позоре,
Лобзает берег свой родной.
а) А. И. Барятинскому; б) А. И. Горчакову; в) М. Г. Черняеву.
Б.
3. О каком событии в них идёт речь?
а) Об окончании Кавказской войны;
б) об основании порта Владивосток;
в) об отмене нейтрализации Чёрного моря.
В.
4. От каких статей Парижского договора отказалась Россия?
а) От запрета иметь свой флот на Чёрном море;
б) от закрытия проливов для военных судов;
в) от признания вассальной зависимости Сербии и Черногории от Турции.
А.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Кто оказывал решающее влияние на внутреннюю политику Александра III?
а) М. Т. Лорис-Меликов; б) К. П. Победоносцев; в) императрица Мария Фёдоровна.
2. К. П. Победоносцев занимал должность:
а) министра внутренних дел; б) министра народного просвещения; в) обер-прокурора Синода.
3. О ком граф С. Г. Строганов сказал: «...[он] всегда отлично знает, что не надо, но никогда не знает, что надо»?
а) Об Александре III; б) о Н. П. Игнатьеве; в) о К. П. Победоносцеве.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Кто оказывал решающее влияние на внутреннюю политику Александра III?
а) М. Т. Лорис-Меликов; б) К. П. Победоносцев; в) императрица Мария Фёдоровна.
Б.
2. К. П. Победоносцев занимал должность:
а) министра внутренних дел; б) министра народного просвещения; в) обер-прокурора Синода.
В.
3. О ком граф С. Г. Строганов сказал: «...[он] всегда отлично знает, что не надо, но никогда не знает, что надо»?
а) Об Александре III; б) о Н. П. Игнатьеве; в) о К. П. Победоносцеве.
В.
Вопрос: 4 мая 1882 г. К. П. Победоносцев получил от Александра III документы, автором которых был министр внутренних дел Н. П. Игнатьев. В тот же день вечером он ответил царю: «Прочитав эти бумаги, я пришёл в ужас...» Что содержалось в этих документах?
а) Проект созыва Земского собора;
б) проект конституции;
в) план покушения на императора.
Выберите правильный ответ.
Какие меры предусматривало рабочее законодательство?
а) Запрещение труда детей до 12-летнего возраста;
б) запрещение ночного труда для женщин и подростков;
в) 8-часовой рабочий день;
г) запрещение штрафных санкций к рабочим со стороны хозяев;
д) запрещение стачек;
е) введение страхования рабочих.
Выберите правильный ответ.
1. Какие меры по крестьянскому вопросу были приняты в царствование Александра III?
а) Прекращено временнообязанное состояние крестьян;
б) снижены выкупные платежи;
в) отменена подушная подать;
г) разрешён свободный выход крестьян из общины;
д) облегчена аренда государственных (казённых) земель;
е) облегчена аренда помещичьих земель.
2. Когда был учреждён Крестьянский поземельный банк? а) В 1882 г.; б) в 1885 г.; в) в 1890 г.
3. Закон от 28 декабря 1881 г.:
а) отменял временнообязанное состояние крестьян;
б) регулировал арендные отношения;
в) отменял подушную подать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4 мая 1882 г. К. П. Победоносцев получил от Александра III документы, автором которых был министр внутренних дел Н. П. Игнатьев. В тот же день вечером он ответил царю: «Прочитав эти бумаги, я пришёл в ужас...» Что содержалось в этих документах?
а) Проект созыва Земского собора;
б) проект конституции;
в) план покушения на императора.
А.
Выберите правильный ответ.
Какие меры предусматривало рабочее законодательство?
а) Запрещение труда детей до 12-летнего возраста;
б) запрещение ночного труда для женщин и подростков;
в) 8-часовой рабочий день;
г) запрещение штрафных санкций к рабочим со стороны хозяев;
д) запрещение стачек;
е) введение страхования рабочих.
А, б, д
Выберите правильный ответ.
1. Какие меры по крестьянскому вопросу были приняты в царствование Александра III?
а) Прекращено временнообязанное состояние крестьян;
б) снижены выкупные платежи;
в) отменена подушная подать;
г) разрешён свободный выход крестьян из общины;
д) облегчена аренда государственных (казённых) земель;
е) облегчена аренда помещичьих земель.
А, б, в, д.
2. Когда был учреждён Крестьянский поземельный банк? а) В 1882 г.; б) в 1885 г.; в) в 1890 г.
А.
3. Закон от 28 декабря 1881 г.:
а) отменял временнообязанное состояние крестьян;
б) регулировал арендные отношения;
в) отменял подушную подать.
А.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. « Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» от 14 августа 1881 г. давало право министру внутренних дел:
а) объявлять в стране чрезвычайное положение;
б) объявлять любой район страны на «исключительном положении»;
в) выселять всех иноверцев из Москвы и Петербурга.
2. Режим «исключительного положения» предусматривал право администрации:
а) вводить военно-полевые суды в данной местности;
б) высылать любых «нежелательных» лиц;
в) приостанавливать выпуск периодических изданий;
г) закрывать учебные заведения;
д) конфисковывать недвижимое имущество без суда;
е) передавать судебные дела в военные суды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. « Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия» от 14 августа 1881 г. давало право министру внутренних дел:
а) объявлять в стране чрезвычайное положение;
б) объявлять любой район страны на «исключительном положении»;
в) выселять всех иноверцев из Москвы и Петербурга.
Б.
2. Режим «исключительного положения» предусматривал право администрации:
а) вводить военно-полевые суды в данной местности;
б) высылать любых «нежелательных» лиц;
в) приостанавливать выпуск периодических изданий;
г) закрывать учебные заведения;
д) конфисковывать недвижимое имущество без суда;
е) передавать судебные дела в военные суды.
Б, в, г, е.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Дворянский земельный банк был создан для:
а) помощи капитализирующимся помещичьим хозяйствам;
б) для выкупа помещичьих земель;
в) для материальной поддержки помещичьих имений.
2. Земская и городская реформы начала 90-х гг. XIX в.:
а) сократили лишние звенья городского и земского управления;
б) усилили сословно-дворянский элемент в земском и городском самоуправлении;
в) увеличили представительство сельской и городской буржуазии в органах самоуправления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Дворянский земельный банк был создан для:
а) помощи капитализирующимся помещичьим хозяйствам;
б) для выкупа помещичьих земель;
в) для материальной поддержки помещичьих имений.
В.
2. Земская и городская реформы начала 90-х гг. XIX в.:
а) сократили лишние звенья городского и земского управления;
б) усилили сословно-дворянский элемент в земском и городском самоуправлении;
в) увеличили представительство сельской и городской буржуазии в органах самоуправления.
Б.
Вопрос: Как изменилось направление строительства железных дорог по сравнению с 60—70-ми гг. XIX в?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теперь связывались между собой не только крупные промышленные, торговые и сельскохозяйственный центры, но развивались другие регионы за счет строительства железных дорог.
Вопрос: Опираясь на текст параграфа, определите и запишите не менее пяти особенностей промышленного развития России конца 80-х — 90-х гг. XIX в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Бурное развитие нефтяной и угольной промышленности.
2. Развитие иностранного производства в России.
3. На промышленных предприятиях использовалась передовая техника,
4. Политика протекционизма.
5. Создание единой транспортной системы железных дорог.
Вопрос: Прочитайте документ и письменно ответьте на вопросы.
А. Н. Энгелъгардт. Письма из деревни Письмо девятое. 1880 г.
«...Американец продаёт избыток, а мы продаём необходимый насущный хлеб. Американец-земледелец сам ест отличный пшеничный хлеб, жирную ветчину и баранину, пьёт чай, заедает обед сладким яблочным пирогом... Наш же мужик-земледелец ест самый плохой ржаной хлеб... хлебает пустые серые щи, считает роскошью гречневую кашу с конопляным маслом, об яблочных пирогах и понятия не имеет, да ещё смеяться будет, что есть такие страны, где неженки-мужики яблочные пироги едят да батраков тем же кормят. У нашего мужика-земледельца не хватает пшеничного хлеба на соску ребёнку; пожуёт баба ржаную корку, что сама ест, положит в тряпку — соси...
...Пшеницу, хорошую чистую рожь мы отправляем за границу, к немцам, которые не станут есть всякую дрянь. Лучшую, чистую рожь мы пережигаем на вино, а самую что ни на есть плохую рожь, с пухом, костерём, сивцом и всяким отбоем, получаемым при очистке ржи для винокурен, — вот это ест уж мужик. Но мало того, что мужик ест самый худший хлеб, он ещё недоедает. Если довольно хлеба в деревнях — едят по три раза... налегают больше на яровину, картофель, конопляную жмаку в хлеб прибавляют. Конечно, желудок набит, но от плохой пищи народ худеет, болеет, ребята растут хуже...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. О каких особенностях крестьянской жизни вы узнали из документа?
Бедность, возникающая по причине продажи хлеба в ущерб своему питанию.
2. Почему русские крестьяне были вынуждены продавать хлеб в ущерб своему питанию?
Это было вызвано необходимостью платить выкупные платежи, подушную подать, земские и мирские сборы, арендные платежи за землю, банковские кредиты.
Вопрос: Используя текст параграфа и дополнительный материал, вставьте пропущенные в тексте фамилии.
Из воспоминаний К. С. Станиславского
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из воспоминаний К. С. Станиславского
«Я жил в такое время, когда в области искусства, науки, эстетики началось большое оживление. Как известно, в Москве этому немало способствовало тогдашнее молодое купечество, которое впервые вышло на арену русской жизни и, наряду со своими торгово-промышленными делами, вплотную заинтересовалось искусством.
Вот, например, Павел Михайлович Третьяков, создатель знаменитой галереи, которую он пожертвовал городу Москве. С утра и до ночи работал он или в конторе, или на фабрике, а вечерами занимался в своей галерее или беседовал с молодыми художниками, в которых чуял талант. Через год-другой картины их попадали в галерею, а они сами становились сначала просто известными, а потом знаменитыми...
Сергей Иванович Щукин собрал галерею французских художников нового направления, куда бесплатно допускались все желающие знакомиться с живописью. Его брат, Пётр Иванович Щукин, создал большой музей русских древностей.
Алексей Александрович Бахрушин учредил на свои средства единственный в России театральный музей, собрав в нём то, что относилось к русскому и частью к западноевропейскому театру.
А вот ещё превосходная фигура из строителей русской культурной жизни... Я говорю об известном меценате Савве Ивановиче Мамонтове , который был одновременно и певцом, и оперным артистом, и режиссёром, и драматургом, и создателем русской частной оперы, и меценатом в живописи... и строителем многих русских железнодорожных линий».
Вопрос: Опираясь на текст учебника и используя дополнительные материалы, напишите небольшое эссе (не более 100 слов) о положении казачества в послереформенный период. Придумайте образное название для своего произведения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Казачество как образ жизни.
Появление казачества было связано с необходимостью освоения и защиты вновь приобретенных окраинных земель. Правительством проводились реформы, которые касались и казаков. Однако это встретило неприятие у самих казаков.
«Для того казак родится, чтоб царю на службе пригодиться» – гласит старинная казачья поговорка. Его служба по закону 1875 продолжалась 20 лет, начиная с 18-летнего возраста: 3 года в подготовительном разряде, 4 на действительной службе, 8 лет на льготе и 5 в запасе. На службу каждый являлся со своим обмундированием, снаряжением, холодным оружием и верховой лошадью. За подготовку и несение воинской службы отвечала казачья община (станица). Она же и делила земли между членами общины.
Помимо несения военной службы, казаки занимались земледелием, огородничеством, табаководством, виноградарством и виноделием. Успешно развивалось коневодство.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Как большинство либералов отнеслось к убийству Александра II?
а) Выразило солидарность с революционерами;
б) призвало правительство проявить твёрдость в борьбе с революционерами;
в) призвало правительство помиловать цареубийц.
2. Какие формы деятельности стали ведущими в либеральном движении в 80-е гг. XIX в.?
а) Практика «малых дел»;
б) подача адресов и петиций на имя императора;
в) создание подпольных организаций.
3. Теория «незаметного служения» призывала:
а) отказаться от политической деятельности и оказывать поддержку правительству на своём профессиональном поприще;
б) отказаться от политической деятельности и способствовать проникновению либеральных идей через повседневную работу на своём профессиональном поприще;
в) пропагандировать либеральные взгляды через тайные общества и нелегальные издания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Как большинство либералов отнеслось к убийству Александра II?
а) Выразило солидарность с революционерами;
б) призвало правительство проявить твёрдость в борьбе с революционерами;
в) призвало правительство помиловать цареубийц.
В.
2. Какие формы деятельности стали ведущими в либеральном движении в 80-е гг. XIX в.?
а) Практика «малых дел»;
б) подача адресов и петиций на имя императора;
в) создание подпольных организаций.
А.
3. Теория «незаметного служения» призывала:
а) отказаться от политической деятельности и оказывать поддержку правительству на своём профессиональном поприще;
б) отказаться от политической деятельности и способствовать проникновению либеральных идей через повседневную работу на своём профессиональном поприще;
в) пропагандировать либеральные взгляды через тайные общества и нелегальные издания.
Б.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Основными задачами России в Средней Азии были:
а) установление твёрдых границ с Афганистаном;
б) борьба с Англией за преобладание в Афганистане;
в) захват Кабула.
2. В 80-е гг. XIX в. к России были присоединены города (возможно несколько вариантов ответа):
а) Тегеран; б) Мерв; в) Кабул; г) Кушка.
3. Вошедшим в состав России территориям разрешалось сохранять:
а) мусульманское вероисповедание и обычаи; б) работорговлю; в) собственную армию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Основными задачами России в Средней Азии были:
а) установление твёрдых границ с Афганистаном;
б) борьба с Англией за преобладание в Афганистане;
в) захват Кабула.
А.
2. В 80-е гг. XIX в. к России были присоединены города (возможно несколько вариантов ответа):
а) Тегеран; б) Мерв; в) Кабул; г) Кушка.
Б, г.
3. Вошедшим в состав России территориям разрешалось сохранять:
а) мусульманское вероисповедание и обычаи; б) работорговлю; в) собственную армию.
А.
Вопрос: В чём вы видите преемственность внешней политики Александра II и Александра III?
В чём проявились различия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. В чём вы видите преемственность внешней политики Александра II и Александра III?
Присоединение территорий на Востоке, укрепление позиции России на Балканах и на Дальнем Востоке, поднятие авторитета России в мире, поиск союзников, Поддерживание дружественных отношений с Китаем и Японией, установление четких границ с Китаем.
2. В чём проявились различия?
Александр III отказался вмешиваться в события в Болгарии. Не разделял стремление отца к союзу с Германией. Политика Александра III носила выжидательный характер (Александр II – наступательная и целенаправленная), ее направления и предпочтения менялись в зависимости от личных симпатий и настроений императора.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. В каком городе России во второй половине XIX в. был открыт университет?
а) В Одессе;
б) В Киеве;
в) В Казани;
г) В Саратове.
2. Возможность космических полётов впервые была доказана...
а) К. Э. Циолковским;
б) А. С. Поповым;
в) Н. И. Лобачевским;
г) Д. И. Менделеевым.
3. В области естественных наук трудились...
а) Н. И. Пирогов и И. М. Сеченов;
б) Н. И. Лобачевский и П. Л. Чебышев;
в) С. М. Соловьёв и В. О. Ключевский;
г) В. М. Васнецов и А. К. Саврасов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. В каком городе России во второй половине XIX в. был открыт университет?
а) В Одессе;
б) В Киеве;
в) В Казани;
г) В Саратове.
А.
2. Возможность космических полётов впервые была доказана...
а) К. Э. Циолковским;
б) А. С. Поповым;
в) Н. И. Лобачевским;
г) Д. И. Менделеевым.
А.
3. В области естественных наук трудились...
а) Н. И. Пирогов и И. М. Сеченов;
б) Н. И. Лобачевский и П. Л. Чебышев;
в) С. М. Соловьёв и В. О. Ключевский;
г) В. М. Васнецов и А. К. Саврасов.
Б.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Основным художественным направлением в литературе второй половины XIX в. стал:
а) классицизм;
б) романтизм;
в) критический реализм.
2. М. Е. Салтыков-Щедрин был непревзойдённым мастером:
а) короткого рассказа;
б) социальной сатиры;
в) любовного романа.
3. Ф. М. Достоевский под впечатлением дела Нечаева создал роман:
а) «Идиот»; б) «Преступление и наказание»; в) «Бесы».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Основным художественным направлением в литературе второй половины XIX в. стал:
а) классицизм;
б) романтизм;
в) критический реализм.
В.
2. М. Е. Салтыков-Щедрин был непревзойдённым мастером:
а) короткого рассказа;
б) социальной сатиры;
в) любовного романа.
Б.
3. Ф. М. Достоевский под впечатлением дела Нечаева создал роман:
а) «Идиот»; б) «Преступление и наказание»; в) «Бесы».
В.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. Самым известным художником-пейзажистом второй половины XIX в. был:
а) О. А. Кипренский;
б) И. И. Левитан;
в) Д. Г. Левицкий;
г) В. В. Верещагин.
2. Основным направлением в русской живописи второй половины XIX в. являлся:
а) сентиментализм;
б) романтизм;
в) реализм;
г) символизм.
3. Третьяковская галерея была открыта в:
а) 1892 г.;
б) 1893 г.;
в) 1894 г.;
г) 1895 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. Самым известным художником-пейзажистом второй половины XIX в. был:
а) О. А. Кипренский;
б) И. И. Левитан;
в) Д. Г. Левицкий;
г) В. В. Верещагин.
Б.
2. Основным направлением в русской живописи второй половины XIX в. являлся:
а) сентиментализм;
б) романтизм;
в) реализм;
г) символизм.
В.
3. Третьяковская галерея была открыта в:
а) 1892 г.;
б) 1893 г.;
в) 1894 г.;
г) 1895 г.
Б.
Вопрос: Используя дополнительный материал, напишите эссе о любимом художнике второй половины XIX в. Придумайте образное название для своего произведения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В. И. Суриков – гений эпохи.
Родился Василий Иванович Суриков 12 января 1848 г. в Красноярске в казачьей семье. Рисовать он начал в раннем детстве. Семья не имела средств на обучение сына. Однако судьба была к нему благосклонна – его обучение в Академии художеств оплатил меценат П. И. Кузнецов. Сразу же проявился талан Сурикова. Во время учёбы за свои работы получил четыре серебряных медали и несколько денежных премий. Большое внимание уделял композиции, за что получил прозвище «Композитор».
Уже в студенческие годы проявил себя как мастер историко-ассоциативных образов (романтичный пейзаж Вид памятника Петру I в Петербурге, 1870, Русский музей, Петербург). В 1876–1877 создал эскизы на тему четырех вселенских соборов для украшения храма Христа Спасителя (ныне – в Русском музее). Переезд молодого художника в Москву, впечатления от старинной архитектуры «первопрестольной» сыграли важную роль в формировании его первого шедевра Утро стрелецкой казни, завершенного в 1881. В картине он отобразил великий конфликт русского Средневековья и Нового времени, из которого ни одна сторона не вышла победителем.
Первые его работы изобилуют персонажами. Однако, скученность персонажей, что часто являлось предметом критики, помогает зрителю проникнуть в саму эпоху, пережить исторический момент.
Стремясь добиться максимальной убедительности образного действия, в поздних работах Суриков уменьшает число фигур, параллельно усиливая выразительность красочных фактур (Посещение царевной женского монастыря, Благовещение). Цветовой экспрессией впечатляют его поздние акварели, написанные в Испании
Вопрос: Русский философ К. Н. Леонтьев писал в начале 1880 г.: «У нас давно уже говорят о «сближении» или даже о «слиянии» с народом. Говорят об этом не только агитаторы, неудачно пытавшиеся «ходить» в этот народ; не только умеренные либералы, желающие посредством училищ, земской деятельности и т. п. мало-помалу переделать русского простолюдина в нечто им самим подобное (что есть — национально-безличное и бесцветное)... По нашему мнению, нужно не столько слияние интересов, сколько сходство идей. Не нам надо учить народ, а самому у него учиться... Вовсе не надо быть непременно равным во всём мужику, нет даже вовсе особенной нужды быть всегда любимым им и силиться всегда самому любить дружественно; надо любить его национально, эстетически, надо любить его стиль».
Приведите примеры влияния народного творчества на профессиональное искусство.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Творчество «Могучей кучки», деятельность Н. Г. Рубинштейна, Артистический кружок и первый народный театр в Москве, Малый теарт.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. В каком городе находится памятник «Тысячелетие России»?
а) В Саратове;
б) в Москве;
в) в Санкт-Петербурге;
г) в Новгороде.
2. Как называется самая известная опера П. И. Чайковского?
а) «Щелкунчик»;
б) «Евгений Онегин»;
в) «Жизнь за царя»;
г) «Иван Сусанин».
3. Основой репертуара российских театров второй половины XIX в. были произведения:
а) Н. В. Гоголя;
б) А. П. Чехова;
в) А. Н. Островского;
г) И. С. Тургенева.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. В каком городе находится памятник «Тысячелетие России»?
а) В Саратове;
б) в Москве;
в) в Санкт-Петербурге;
г) в Новгороде.
Г.
2. Как называется самая известная опера П. И. Чайковского?
а) «Щелкунчик»;
б) «Евгений Онегин»;
в) «Жизнь за царя»;
г) «Иван Сусанин».
Б.
3. Основой репертуара российских театров второй половины XIX в. были произведения:
а) Н. В. Гоголя;
б) А. П. Чехова;
в) А. Н. Островского;
г) И. С. Тургенева.
В.
Вопрос: Выберите правильный ответ.
1. С конца 70-х гг. XIX в. улицы Петербурга освещались:
а) керосиновыми фонарями;
б) газовыми фонарями;
в) электрическими фонарями.
2. Первые телефонные линии появились в России в:
а) 1878 г.;
б) 1882 г.;
в) 1891 г.
3. Первый трамвай появился в России в:
а) 1883 г.;
б) 1890 г.;
в) 1892 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выберите правильный ответ.
1. С конца 70-х гг. XIX в. улицы Петербурга освещались:
а) керосиновыми фонарями;
б) газовыми фонарями;
в) электрическими фонарями.
В.
2. Первые телефонные линии появились в России в:
а) 1878 г.;
б) 1882 г.;
в) 1891 г.
Б.
3. Первый трамвай появился в России в:
а) 1883 г.;
б) 1890 г.;
в) 1892 г.
В.
Вопрос: Прочитайте описание трапез и определите, о каких слоях населения идёт речь.
1) «А ели-то как! Сначала подадут солонину с хреном и квасом, потом щи или похлёбку с говядиной, а там жареный картофель с чем-нибудь, гречневую кашу с маслом, потом пшённую кашу с мёдом, чем тогда и заканчивался обед... Едят молча, за говядину в хлёбове принимаются по условленному знаку — старший в артели постучит ложкой по столу — и станут брать нарезанную говядину, а до тех пор никто не смеет к ней прикоснуться».
2) «Кормили нас очень плохой пищей, да и то впроголодь; кто побойчее, тот выпрашивал у буфетчика хлеба, когда уж очень подводило живот. Обед состоял из трёх блюд: плохих щей из серой капусты, к которым выдавался кусок говядины, величиной в квадратный вершок и толщиною в обыкновенный блин, из трёх картофелин и из суповой ложки каши, еле промасленной; за ужином два блюда — без картофеля. Утром полагалось по кружке чаю и по булке, а... в пять часов вечера, уже по одной булке».
3) «Ровно в 12 раздавался звон небольшого колокола, подвешенного на дворе... и все шли в людскую обедать. Сидели за столом недолго. Ели они мясные щи с кашей, или лапшу, или картофельную похлёбку... По воскресеньям и другим праздникам они ели «жаркое» — телятину или свинину; запечённую в огромном горшке пшённую кашу, которую заливали молоком».
4) «Тут же на площади, под открытым небом, стояли небольшие столы и скамейки, грязные, всегда залитые кушаньем и разными объедками. Здесь целый день происходила кормёжка... за две копейки мог получить миску горячих щей и кусок чёрного хлеба... тут же стояло несколько разносчиков с небольшими лотками с лежавшими на них варёными рубцами, печёнкой, колбасой и обрезками мяса и сала, называемыми «собачьей радостью».
5) «Человек восемнадцать сидело за столом. Подавал блюда лакей во фраке, в белых нитяных перчатках, за ним следовала горничная в коричневом шерстяном платье, в белом фартуке — очень нарядном, с оборками и прошивками, — она обносила соусами и подливками. За завтраком полагалось два блюда — первое мясное (ростбиф, бифштекс, мясные котлеты с соответствующим гарниром) или рыба (белуга, осетрина, навага); на второе — что-нибудь мучное: творожники, блинчики. За обедом три блюда: суп с пирожками, на второе — жареный гусь, утка, кура (по воскресеньям рябчики или индейка), на третье — гурьева каша, воздушный пирог, пломбир, мороженое. На столе стояли три бутылки с вином — портвейн, мадера и красное — бордо».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богатое купечество — 5; городские низы — 4; артель извозчиков — 1; начальное училище для купеческих сыновей — 2; прислуга в богатом доме - 3.
Вопрос: Из предложенного перечня выберите то, что носили крестьяне во второй половине XIX в.:
1. Армяк. 2. Мундир. 3. Рубаха. 4. Пиджак. 5. Фрак. 6. Порты. 7. Сюртук. 8. Поддёвка. 9. Чуйка. 10. Лапти. 11. Сапоги. 12. Штиблеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1, 3, 6, 8, 9, 10.