Вопрос: Определение – «качественное преобразование какого-либо явления, предмета, в результате чего возникает нечто новое, что может быть эффективно использовано в практике» - характеризует понятие
 (*ответ*) изобретение
 инновация
 инновационная деятельность
 искусство
Определение – «метод инновационного обучения, базирующийся на идее конструирования самими студентами процесса и результатов собственного, субъективно значимого созидательного результата» - характеризует понятие 
 (*ответ*) метод погружения
 Кейс-метод
 Метод синектики
 метод проектов
Определение – «метод инновационного развития студента, базирующийся на использовании сценария эврестических бесед разной степени трудности, с опорой на руководство принципом «волны» (т.е., не следует сразу выходить на 9 вал (по ассоциации с картиной Айвазовского)» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) микрооткрытий
 синектики
 проектов
 опережающего обучения
Определение – «метод инновационного развития студентов, базирующийся на поиске актуальных для решения реальных проблем и их творческой проработке участникам игры» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) инновационной игры
 учебно-деловой игры
 развивающего обучения
 проблемного обучения
Определение – «метод инновационного развития студентов, в основе которого поиск актуальных для развития определенных сфер жизнедеятельности проблем и их созидательная проработка в плане последующего целевого использования полученных результатов» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) проектов
 синектики
 микрооткрытий
 опережающего обучения
Определение – «метод инновационного развития студентов, основанный на анализе практической ситуации, предполагающем ее осмысление на уровне актуализации определенных знаний, необходимых для решения данной проблемы на компетентном уровне» - характеризует понятие
 (*ответ*) Кейс-метод
 метод опережающего обучения
 метод погружения
 метод проектов
Определение – «метод инновационного развития студентов, основанный на выработке обобщенного, теоретически обоснованного решения определенного класса задач» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) развивающего обучения
 инновационной игры
 учебно-деловой игры
 проблемного обучения
Определение – «метод инновационного развития студентов, основанный на применении приемов аналогии, ассоциаций, используемых для интенсификации интеллектуальной, эмоционально-волевой деятельности обучающихся» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) синектики
 проектов
 микрооткрытий
 опережающего обучения
Определение – «метод инновационного развития студентов, предполагающий решение проблем в условиях создаваемых проблемных ситуаций» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) проблемного обучения
 развивающего обучения
 инновационной игры
 учебно-деловой игры
Определение – «метод инновационного развития студентов, предусматривающий конструируемое педагогом управление мыслительной деятельностью студентов в направлении созидательного решения ими образовательных задач» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) опережающего обучения
 микрооткрытий
 синектики
 проектов
Определение – «нововведения в жизни и деятельности; сотворчество субъектов деятельности» - характеризует понятие
 (*ответ*) инновация
 инновационная деятельность
 изобретение
 искусство
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)