nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Из 30 спичек Володя сложил треугольники и квадраты. Сколько фигур каждого вида у него получилось, если на треугольники он тратил по 3 спички, а на квадраты — по 4? Сколько фигур каждого вида получилось бы у Володи, если бы стороны треугольников и квадратов он складывал из двух спичек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Число квадратов 4    Общее число спичек    Оставшиеся спички    Число треугольников 3
7    28    2    —
6    24    6    2
5    20    10    —
4    16    14    —
3    12    18    6
2    8    22    —
1    4    26    —
0    0    30    10
У Володи могло получиться или 10 треугольников, или 6 треугольников и 3 квадрата, или 2 треугольника и 6 квадратов.
Если сторону треугольников и квадрата складывать из двух спичек, то для треугольника понадобится 6 спичек, а для квадрата 8.
Число квадратов    Общее число спичек    Оставшиеся спички    Число тре-угольников
3    24    6    1
2    16    14    —
1    8    22    —
0    0    30    5
У Володи могло получиться или 5 треугольников, или 3 треугольников и один квадрат
Вопрос: Для игр на детском празднике организаторам нужно 145 фломастеров. В магазине фломастеры есть в упаковках по 20 и по 15 штук. Могут ли организаторы купить ровно столько фломастеров, сколько им нужно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количество упаковок по 20 штук    Общая сумма    Оставшееся число фломастеров    Количество упаковок по 15 штук
7    140    5    —
6    120      .    25    —
5    100    45    3
4    80    65    —
3    60    85    —
2    40    105    7
1    20    125    —
0    0    145    —
Могут. Надо купить 2 коробки по 20 шт. и 7 коробок по 15 шт. или 5 коробок по 20 шт. и 3 коробки по 15 шт
Вопрос: Подданные привезли в дар шаху 300 драгоценных камней. Камни были разложены в маленькие шкатулки по 15 штук в каждой и в большие — по 40 штук в каждой. Сколько было тех и других шкатулок, если известно, что маленьких шкатулок было меньше, чем больших?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Число больших шкатулок    Общее количество    Оставшиеся камни    Число маленьких шкатулок
7    280    20    —
6    240    60    4
5    200    100
.    .    .    —

6 больших и 4 маленьких
Вопрос: Петя предложил Маше отгадать два двузначных числа, которые он задумал. Первое число делится на 7, второе делится на 3 и дополняет первое до 100. Маша сказала, что таких пар чисел несколько. Какие пары чисел отыскала Mania? Укажите какое-нибудь дополнительное условие, при котором его задача имела бы только одно решение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Число кратное 7    Остаток    Кратно 3?
98    2    Нет
91    9    Да
84    16    Нет
77    23    Нет
70    30    Да
63    37    Нет
56    44    Нет
49    51    Да
42    58    Нет
35    65    Нет
28    72    Да
21    79    Нет
14    86    Нет
7    93    Да
Вопрос: Чтобы увеличить период электромагнитных колебаний в идеальном колебательном контуре в 2 раза емкость конденсатора в контуре необходимо
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличить  в 4  раза
Период   электромагнитных   колебаний   в   идеальном  колебательном  контуре  пропорционален квадратному корню  емкости   конденсатора : 2п√LC  Следовательно, для увеличения  периода   в   2   раза , достаточно емкость конденсатора  увеличить  в 4 раз.
Вопрос: Прочитайте число:
a) DXLV;    б) MDCCLXXXVI;     в) MMMIV;    г) DCLXXXIX.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 545; б) 1786; в) 3004; г) 689
Вопрос: Прочитайте число, запишите его арабскими цифрами;
a) MMDCCCXXII;    б) MCXLIII;    в) CDLXXI;    г) CCCLXXIX.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 2822; б) 1143; в) 471; г) 379
Вопрос: Назовите старший разряд и укажите, в каком разряде стоит цифра 7 для каждого из следующих чисел:
а) 5647;    б) 37 536;     в) 765 789;     г) 656 577 287 500.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Единицы тысяч; единицы;
б) десятки тысяч; единицы тысяч;
в) сотни тысяч; первая 7 стоит в разряде сотни тысяч, а вторая 7 — в разряде сотен;
г) сотни миллиардов; первая 7 стоит в разряде десятки миллионов, вторая 7 — в разряде единицы миллионов; третья 7 — в разряде единицы тысяч.
Вопрос: В пяти одинаковых квартирах 20 комнат. Сколько
комнат в трёх таких квартирах? На сколько больше
комнат в пяти таких квартирах, чем в трёх таких
квартирах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)20 : 5 = 4 (к.) - в одной квартире
2)4 × 3 = 12 (к.) - в трёх квартирах
3)20 - 12 = 8(р.)
Ответ : 12 комнат в трёх квартирах, на 8 комнат больше.
Вопрос: Желчь вырабатывается 1. желчным пузырем 2. двенадцатиперстной кишкой 3. поджелудочной железой 4. печенью
Категория: школьный раздел
Ответы:
4 печенью
Желчь - секрет активной деятельности гепатоцитов (клеток печени) . Желчь вырабатывается печенью и накапливается в желчном пузыре, поджелудочный сок производится поджелудочной железой, а кишечный сок - железами стенок кишечника.
Вопрос: Масса шести одинаковых пакетов с сахаром 72 кг.
В каждый пакет досыпали ещё по 8 кг сахара. Сколько
килограммов сахара стало во всех пакетах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 72 : 6 = 12 ( кг ) было в одном пакете
2) 12 + 8 = 20 ( кг ) стало в одном пакете
3) 20 * 6 = 120 ( кг )
ОТВЕТ 120 кг
Вопрос: Из 96 м ткани сшили 16 костюмов. Сколько таких
костюмов можно сшить из 84 м ткани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)96÷16=6(м)-ткани понадобится на 1 костюм
2)84÷6=14(кос.) - можно сшить из 84-х м ткани
Ответ:14 костюмов
Вопрос: За 2 ч пёс Мухтар пробежал 42 км. С какой скоростью
бежал Мухтар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
42/2= 21 км/ч
Вопрос: От одного цветка в противоположных направлениях поползли муравей и жук. Муравей полз со скоростью а см/мин, а жук — со скоростью b см/мин. Какое расстояние было между ними через 5 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
(а + b) · 5 и  а ⋅ 5 + b ⋅ 5
Вопрос: Велосипедист за 3 ч проехал 54 км. Какое расстояние он проедет за следующие 2 ч, двигаясь с той же скоростью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
54:3=18 км/час скорость велика
18*2=36 км проедет за следующие 2 часа

1)54:3=18(км|ч)-велосипедист проедет за один час
2)18•2=36(км)-велосипедист проедет за 2 часа
Ответ: 36 км.
Вопрос: В 6 одинаковых банках с синей краской столько же
килограммов краски, сколько в 4 одинаковых банках
с жёлтой краской. Масса банки с синей краской 6 кг.
Найди массу банки с жёлтой краской.
Категория: школьный раздел
Ответы:
6*6 = 36 кг всего синей краски
34/4 = 9 кг масса банки с желтой краской
Вопрос: Несколько маршрутных такси перевезли 65 пассажиров, по 13 пассажиров в каждом такси. Сколько пассажиров можно перевезти, если в каждом такси разместить по 15 пассажиров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
65:13=5-машин(такси)
5*15=75-пассажиров
Вопрос: От города А до города В поезд ехал 4 ч со скоростью
90 км/ч. От города В до города С поезд ехал 3 ч. Весь
путь составил 600 км. С какой скоростью ехал поезд
от города В до города С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 4*90=360 (км) - от города А до В 
2) 600-360=240 (км) - S от года В до С
3) 240:3= 80км/ч
Вопрос: Три самосвала привезли на стройку 21 т песка поровну каждый. Сколько тонн песка привёз каждый самосвал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
21/3 = 7 тонн песка привёз каждый самосвал
Вопрос: В течение трёх дней рабочие ремонтировали по 170 м дороги ежедневно, а в течение двух следующих дней они ежедневно ремонтировали на 50 м дороги больше. Найди длину отремонтированной части дороги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
170*3 = 510  м отремонтировали рабочие в первый первые 3 дня
(170+50)*2 = 440 м в последующие два дня
510+440 = 950 м длина отремонтированной дороги
Вопрос: На складе было 6 разных коробок с конфетами, масса которых равна 15 кг, 16 кг, 18 кг, 19 кг, 20 кг и 31 кг. Двое рабочих взяли пять коробок. Масса коробок у первого рабочего оказалась в 2 раза больше, чем у второго. Определи массу коробки с конфетами, которая осталась на складе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 1 + 2 = 3 (ч.) - всего у них.
Значит общая масса этих коробок делится на три. Если массу всех коробок сложить, а затем умножить на 5,а затем разделить на 3, то получится около 33 кг.
Под описание подходит:
У первого - 15 и 18
У второго - 16, 19 и 31
Остался - 20 кг.
Вопрос: Катер плыл 2 ч со скоростью 35 км/ч. Потом он
увеличил скорость на 3 км/ч и плыл столько же
часов. Какой путь преодолел катер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 2 * 35 = 70 (км) - проплыл катер за 2 часа
2) 3+35 = 38 (км/ч) - стала скорость катера, после ускорения
3) 38 * 2 = 76 (км) - проплыл катер.
Ответ: 76 км преодолел катер
Вопрос: Две грузовые фуры в 6 ч 30 мин выехали со склада
в противоположных направлениях со скоростями
82 км/ч и 78 км/ч. На каком расстоянии друг от друга
будут эти фуры через полчаса? Через 4 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
82+78=160 км/ч скорость удаления 
160/2=80 км через полчаса 
160*4=640 км через 4 часа
Вопрос: Масса трёх кружек и бидона равна массе 10 стаканов.
Бидон уравновешивает 2 стакана и одну кружку.
Сколько стаканов уравновесят бидон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3кр+1б=10ст
1б+2ст+1кр
4кр+2ст=10ст
4кр=8ст
1кр=2ст
1бидон=4 стаканов
Вопрос: На хлебозавод привезли 240 мешков муки на 8 машинах. Сколько мешков муки привезли на трёх машинах, если на каждую грузили одинаковое  количество мешков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)240:8=30(мешков)-на одной машине
2)30*3=90(мешков)-на трёх машинах
Ответ:90 мешков муки привезли на трёх машинах

Краткое содержание нужно
Вопрос: Провод разрезали на 3 части. Длина первой части 256 м, вторая часть на 52 м длиннее первой, а третья часть в 2 раза короче второй. Какой длины была третья часть провода? Какой длины был весь провод?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 256+52=308 (м длина второго провода)
2) 308:2=154 (м длина третьего провода)
3) 256+308+154=718 (м длина всего провода)
Ответ : 154 м длина третьей части провода и 718 м длина всего провода
Вопрос: В двух автобусах ехало 78 человек. Когда из одного
автобуса вышло 15 человек, а в другой автобус зашло
столько же человек, в автобусах стало пассажиров
поровну. Сколько человек было в каждом автобусе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 78/2=39. в первом и втором
2) 39-15=24  было во втором автобусе 
3)39+15=54   было в первом автобусе
Вопрос: Отец и сын окапывали кусты малины. Отец в час окапывал 5 кустов, а сын — 3 куста. Сколько времени они должны работать вместе, чтобы окопать 24 куста малины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
5+3 = 8 кустов в час общее
24 :8= 3 часа нужно
Ответ 3 часа

1) 5 + 3 = 8 кустов малины окапывают за час отец и сын вместе
2) 24: 8 = 3 часа должны работать вместе отец и сын, чтобы окопать 24 куста малины
Вопрос: Какая из шоколадок самая тяжёлая?
Масса 1/2 части шоколадки «Алёнка» равна 50 г.
Масса 1/4 части шоколадки «Спартак» равна 30 г.
Масса 1/5 части шоколадки «Коммунарка» равна 40 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
аленка 50 : 1/2 = 100 г
спартак 30: 1/4 = 120 г 
коммунарка 40: 1/4 = 200 г 
самая тяжелая коммунарка
Вопрос: Одна вторая часть пути автобуса равна 200 км.
Сколько часов понадобилось автобусу на весь путь,
если его скорость была 80 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)200 умножить на 2=400(км)- весь путь
2)400 разделить на 80=5(ч)
Вопрос: Привезли 6 коробок конфет по 23 кг в каждой. Третью часть этих конфет продали. Сколько килограммов конфет осталось продать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)6 умножить на 23=138(кг)
2)138 разделить на 3=46 (кг)- это одна часть
3)138 минус 46=92(кг)- осталось продать
Вопрос: На сковородке помещаются 2 котлеты. На поджаривание котлеты с одной стороны нужно 5 мин. Можно ли поджарить 3 котлеты за 15 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, тк на сковородку помещается 2 котлеты. они будут жарится 10 мин, еще 1 котлета тоже будет жарится 10 минут, значит 3 котлеты можно пожарить за 20 мин

Можно: сначала жарим 2 котлеты 5 мин, потом 1 заменяем и жарим 2 котлеты 5 мин , после этого готовлю заменяем и жарим эти 2 котлеты 5 мин и у нас получается 3 котлеты за 15 мин
Вопрос: От куска картона площадью 125 см2 отрезали пятую
часть. Сколько квадратных сантиметров картона
осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
125:5=25(см2)-пятая часть
125-25=100(см)
Ответ: Осталось 100см2 картона
Вопрос: Библиотеке нужно отремонтировать 800 книг. Одна мастерская может выполнить эту работу за 4 дня, другая — за такое же время. За сколько дней мастерские смогут отремонтировать эти книги, работая вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1). 800÷2=400книг - ст. сделает 1 мастерская.
2). 4÷2=2дня.
Ответ: За 2 дня обе мастерские отремонтируют 800 книг.
Вопрос: Сергей скачал несколько музыкальных клипов на 24 мин просмотра. Каждый клип длится 2 мин. Митя скачал столько же музыкальных клипов по 3 мин каждый. Сколько минут может смотреть свои клипы Митя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
24:2=12клипов скачал Сергей 
12*3=36минут
Вопрос: Между домами Светы и Оли 900 м. Девочки вышли навстречу друг другу. Света прошла 1/6 часть всего расстояния, а Оля — 150 м. Кто прошёл большее расстояние? Сколько метров осталось пройти девочкам до встречи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 900:6•1= 150 (м)- прошла Оля
2)900-(150+150)= 600(м) осталось до места встречи
Ответ: они одинакова прошли расстаяние, каждая по 150 метров. Им осталось до места встречи 600 метров.
Вопрос: В школьной библиотеке на каждой полке помещается по 90 учебников математики или по 70 учебников белорусского языка. На полках поместилось 450 одинаковых учебников поровну на каждой. Какие учебники расставили? Сколько понадобилось полок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
450:90=5
ответ расставили учебники математики на 5 полках
извините какой вопрос такой ответ
Вопрос: Вася спускался с горы 3 мин со скоростью 250 м/мин.
Лёша поспорил с ним, что сможет спуститься с горы
быстрее. Выбери, с какой скоростью должен ехать
Лёша, чтобы победить в споре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
270 м/мин. Потому что Вася спускался с горы за 3 минуты 750 метров со скорость 250 значит Лёша должен спускаться ещё быстрее Ответ 270 м/мин
Вопрос: Крахмал составляет одну пятую часть массы картофеля. Сколько килограммов крахмала содержится в 185 кг картофеля? Сколько килограммов картофеля понадобится для получения 185 кг крахмала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
185:5=37кг крахмала ;
185*5=925кг картофеля
Вопрос: Дима хочет после школы выучить уроки, вымыть посуду, поиграть в футбол и почитать. В каком порядке Дима может выполнить эти дела, если сначала он будет учить уроки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
учить уроки, поиграть в футбол, вымыть посуду, почитать
Вопрос: Девятнадцать вагонов товарного поезда составляют
третью часть всего состава. Сколько вагонов в этом
товарном поезде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
19*3=57 вагонов в этом товарном поезде
Вопрос: Реши задачу при с, равном 8.
В среду в магазине побывало 60 человек, в четверг —
на с человек меньше, а в пятницу — в 2 раза больше,
чем в четверг. Сколько человек было в магазине
в пятницу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
60-8 = 52 чел было в магазине в четверг
52*2 = 104 чел было в магазине в пятницу 

60-с
60+(60-с)
(60-с)*2
Вопрос: Из каждых 6 бросков Денис попадает в баскетбольную
корзину 2 раза. Сколько раз Денис попадёт в корзину,
если он сделает 30 бросков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
30:6•2=10
Ответ 10 раз
Вопрос: У Кости 32 солдатика, а у Вити — 46. Сколько солдатиков Витя должен дать Косте, чтобы солдатиков у мальчиков стало поровну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
32+46=78 солдатиков всего у мальчиков
78/2=39 солдатиков должно быть у мальчиков поровну
46-39=7 солдатиков должен отдать витя, чтобы у них было равное кол-во
Вопрос: Из шёлка сшили 25 сарафанов, расходуя по 3 м ткани
на каждый. Сколько платьев можно было сшить из этого
куска шёлка, если на каждое платье идёт 5 м ткани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
25x3=75(м) - всего ткани.
75:5=15(п) - можно было сшить
Ответ:15 платьев
Вопрос: Для детского сада купили 5 ящиков яблок по 24 кг в каждом. Из одной шестой части яблок сварили компот, а остальные яблоки раздали детям на полдник. Сколько килограммов яблок раздали детям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24*5=120(кг) -яблок купили
120:6=20(кг) - использовали на компоты
120-20=100(кг) - на полдник
Вопрос: Сумма двух чисел равна 954, а разность их равна
158. Найди эти числа
Категория: школьный раздел
Ответы:
398 и 556
556+398=954
556-398=158
Вопрос: Берёза живёт 250 лет. Это составляет 1/4 часть продолжительности жизни дуба. На сколько лет дольше живёт дуб, чем берёза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 250*4=1000 лет живет дуб
2) 1000-250= на 750 лет дольше живет дуб
Вопрос: Составь и реши уравнения.
12 десятков уменьшили на неизвестное число и получили 6 десятков.
Неизвестное число уменьшили на 10 десятков и получили 7 сотен.
Неизвестное число увеличили на 34 десятка и получили 10 сотен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
120-х= 60
х = 60

с-100 = 700
с = 800

а+340 = 1000
а = 660
Вопрос: Для подключения 5 телевизоров требуется 15 м электрического шнура, поровну на каждый телевизор. Хватит ли 400 м электрического шнура, чтобы подключить 134 телевизора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)15 : 5 = 3 (м) шнура потребуется для одного телевизора
2)3 х 134 =402(м) нужно для подключения 134 телевизоров
 400 м. шнура не хватит для 134 тел. т. к. 400м меньше 402м.
    Ответ: не хватит.
Вопрос: В магазине было 50 двухлитровых банок с яблочным
соком и столько же трёхлитровых банок с томатным
соком. Какого сока было больше? На сколько литров
больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 50*2=100(Л) – яблочный сок
2) 50*3=150(Л) – томатный сок
3) 150-100=50
Ответ: Томатного сока было на 50 литров больше.
Вопрос: От одного цветка в противоположных направлениях
поползли две божьи коровки и через 3 с остановились.
На каком расстоянии они оказались друг от друга,
если скорость одной из них была 2 см/с, а другой —
3 см/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Одна отползла за 3 секунды на расстоиние 2х3=6 см/с
другая 3х3=9 см/с
Значит, расстояние между ними 9+6=15 см
Вопрос: Зоопарк за один день посетило 375 человек. Из
них было 226 взрослых, а школьников в 2 раза
меньше, чем взрослых. Остальные посетители —
дошкольники. Сколько дошкольников посетило
зоопарк?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 226 : 2 = 113 (школьников)
2) 226 + 113 = 339 (взрослых и школьников)
3) 375 - 339 = 36 (дошкольников посетило зоопарк)
Вопрос: Папа гулял с собакой 1 ч 30 мин. Третью часть этого
времени папа потратил на дорогу до парка и обратно,
а остальное время провёл с собакой в парке. Сколько
времени папа провёл с собакой в парке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 ч 30 мин = 90 мин
1) 90:3=30 (мин) На дорогу от парка и обратно.
2) 90-30=60 (мин) (60мин=1ч)
Ответ: 1 ч ....
Вопрос: Из Минска и Гродно одновременно навстречу друг другу
выехали автобус и грузовик и через 2 ч встретились.
Найди расстояние между Минском и Гродно, если
скорость автобуса была 80 км/ч, а скорость грузовика
на 20 км/ч меньше.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(80+80-20)×2=280(км). 
Ответ расстояние 280 км между городами
Вопрос: Чтобы сделать ремонт в доме, купили 880 досок.
Половина досок ушла на ремонт полов в комнатах,
а 120 досок — на ремонт полов в кухнях. Сколько
досок осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
880:2=440 досок - ремонт полов
880-(440+120)=880-560=320 досок осталось
Вопрос: Туристы хотят посетить город Заславль и деревню
Дудутки. Расстояние от Минска до Заславля равно
пятой части от сотни километров. Найди расстояние
от Минска до Дудуток, если известно, что оно в 2 раза
больше расстояния от Минска до Заславля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 100 : 5 = 20 км от Минска до Заславля
2) 20 * 2 = 40 км от Минска до Дудудково
Вопрос: Привезли 2 машины картофеля по 3 т на каждой. Это составляет 1/4 часть картофеля, который нужно привезти. Сколько тонн картофеля нужно привезти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)3x2=6-тонн на 2 машинах
2)6х4=24-тонн нужно привезти
Вопрос: Туристический автобус ехал до остановки 5 ч со скоростью 72 км/ч. Это составило 1/3 всего пути. Какое расстояние должен проехать туристический автобус?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)72*5=360 км (проехал автобус за 5 часов)
2)360*3=1080 км (расстояние проедет автобус)
Ответ: весь путь 1080 км
Вопрос: Спортивный магазин получил 960 пар кроссовок.
Детских моделей было в 3 раза больше, чем моделей
для взрослых. Сколько пар детских кроссовок получил
магазин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Возьмём что детской обуви было - х. 
Значит взрослой обуви- 3х. 
Всего 960 .
Получаем 
3х+х = 960 . 
4х = 960
х= 240  
Значит детской обуви было 240 ,а взрослой - 240*3 = 720

1) Пусть х - количество взрослой обуви.
Тогда 3х - количество детской обуви.
2)960:4х=240
3)240*3=720
Ответ:720 пар детской обуви.
Вопрос: Масса двух пачек масла равна массе одной пачки
масла и двух пачек плавленых сырков. Масса пачки
масла 400 г. Найди массу пачки плавленого сырка
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 400+400=800г масса 2х пачек масла
2)800-400=400г масса 2х плавленных сырков
3)400/2=200г масса 1ого плавленного сырка
Ответ:200г
Вопрос: Когда четыре десятка литров воды разлили в 15 одинаковых кувшинов, осталось 10 л воды. Сколь ко литров воды вмещается в 10 таких кувшинах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 40-10=30 литров осталось на 15 кувшинов
2) 30:15=2 литра в каждом кувшине
3) 2*10=20 литров на 10 кувшинов
Вопрос: Из подъезда дома вышли Таня и Ваня и пошли в противоположных направлениях. Скорость Тани была 80 м/мин, а скорость Вани — на 5 м/мин меньше. На каком расстоянии друг от друга дети будут через 5 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 80 - 5 = 75 м/мин (скорость Вани)
2) 80 * 5 = 400м (пройдет Таня за 5 мин)
3) 75 * 5 = 375м (пройдет Ваня за 5 мин)
4) 400 + 375 = 775 м (на расстоянии друг от  друга будут дети)
Вопрос: Назови трёхзначные числа, сумма цифр которых
равна: 1 ; 2 ; 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
100 - сумма равна 1
101 - сумма равна 2
111 сумма равна 3

100 200 и 300
Вопрос: Две стороны треугольника имеют одинаковую длину, равную 60 дм. Периметр треугольника 1600 см. Найди длину третьей стороны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение.
Периметр треугольника рассчитывается по формуле:
P = a + b + c, где - a,b,c -длины сторон треугольника,
Следовательно, длина одной стороны рассчитывается так:
a = P - b - c, подставляем цифры и получаем:
1 600 см - 600 см - 600 см = 400 см или 40 дм.

Ответ: 40 дм длина третьей стороны треугольника.
Вопрос: Передача «Новости» закончилась в 20 ч 45 мин,
а началась полчаса назад. В котором часу началась
передача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 ч 45 мин - 30 мин = 20 ч 15 мин
Вопрос: Катиному дедушке 60 лет. Он в 2 раза старше Катиного  отца. Во сколько раз Катя моложе своего папы, если ей 10 лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 60/2=30 лет отцу Кати
2) 30/10=3
Ответ: Катя в 3 раза моложе своего отца
Вопрос: В первом баке было на 20 л воды больше, чем во
втором. В каждый бак налили ещё по 15 л воды.
В каком баке воды стало больше? На сколько литров
больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в первом баке воды стало больше, так воды там было больше изначально, а долили в каждый бак одинаковое количество воды. В первом баке на 20 л воды больше , это видно из условия задачи
Вопрос: Предположи, увеличится или уменьшится ответ к
задаче 6, если в первый бак нальют 15 л воды, а во
второй бак — 10 л воды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
увелечится, при этом в первом баке воды будет в 2 раза больше, чем во втором
Вопрос: Мультфильм начался в 15 ч 12 мин, а закончился через четверть часа. После мультфильма показали пятиминутный рекламный ролик. В котором часу закончился мультфильм? В котором часу закончился рекламный ролик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Четверть часа = 15 мин
1. 15ч 12мин + 15мин=15ч 27мин - закончился мультфильм
2. 15ч 27мин + 5мин=15ч 32мин - закончился рекламный ролик
Вопрос: За три дня теплоход проплыл 1000 км. Во второй день он проплыл на 140 км больше, чем в первый, а в третий день — на 150 км больше, чем во второй. Сколько километров проплыл теплоход в первый день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Первый день - х (км)
Второй день - х + 140 (км) - на 140 км больше, чем в первый день
Третий день (х + 140) + 150 (км) - на 150 км больше, чем во второй день
х + х + 140 + х + 140 + 150 = 1000
3х + 430 = 1000
3х = 1000 - 430
х = 570 : 3
х = 190 (км) - проплыл теплоход в первый день

Первый день=x
Второй день=x+140
Третий день=x+140+150
Решение
x+x+140+x+140+150=1000
3x+430=1000
3x=1000-430=570
x=190 км
В первый день 190 км
Вопрос: Привезли 4 ящика с абрикосами, по 30 кг в каждом
ящике и столько же ящиков с персиками по 25 кг в
каждом ящике. Каких фруктов привезли больше? На
сколько килограммов больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1.30*4=120(кг)-с абрикосами
2.25*4=100(кг)-с персиками
3.120-100=20(кг)-разница
Ответ.Привезли больше абрикосов,на 20 кг
Вопрос: Часовая стрелка на часах потерялась. На рисунках показано, что увидел Винни-Пух на часах, когда пришёл к Кролику и уходил от него.
Винни-Пух говорит: «Кажется, я пробыл в гостях у Кролика полтора часа». Прав ли Винни-Пух?
Категория: школьный раздел
Ответы:
когда винни-пух пришел к кролику на часах было 15 часов 15 мин, когда уходил на часах было 18 ч 30 мин
значит он пробыл в гостях 3 часа 15 мин, а не полтора часа
вини-пух был не прав
Вопрос: Мастер может за 3 часа работы отремонтировать 18 стульев, а ученик мастера за то же время ремонтирует 9 стульев. Сколько стульев они могут отремонтировать вместе за 5 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)18:3=6(ст)-Мастер за 1 час
2)9:3=3(ст)-Ученик за 1 час
3)6*5=30(ст)-Мастер за 5 часов
4)3*5=15(ст)-Ученик за 5 часов
5)30+15=45(ст)-всего
Ответ:45 стульев всего они смогут отремонтировать
Вопрос: На складе было 60 т груза. Сначала вывезли 1/4 часть груза, а потом — ещё 15 т. Сколько тонн груза вывезли? Сколько осталось вывезти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
60 т = 4\4 (это можешь не записывать)
1. 60 : 1\4 = 15 (т) - сначала вывезли
2. 15 + 15 = 30 (т) - всего вывезли
3. 60 - 30 = 30 (т) - осталось вывезти
Вопрос: Мальчики хотят записать на диск 5 мультфильмов, каждый из которых длится 15 мин, 48 мин, 22 мин, 10 мин, 55 мин. Поместятся ли все мультфильмы на диск, если на нём осталось свободного места на 2 часа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15+48+22+10+55=150 мин
2часа = 120 мин
все не поместятся
Вопрос: Масса 3 ящиков с яблоками и 8 ящиков с мандаринами
равна 171 кг, а масса 3 ящиков с яблоками и 5 ящиков
с мандаринами — 135 кг. Найди массу одного ящика
с мандаринами и массу одного ящика с яблоками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8-5=3 ящ - разница в ящиках с мандаринами
171-135=36 кг - весят 3 ящика с мандаринами
36/3=12 кг - весит один ящик с мандаринами
12*5=60 кг - весят 5 ящиков с мандаринами
135-60=75 кг - весят 3 ящика с яблоками
75/3=25 кг - весит один ящик с яблоками
Вопрос: Площадь страницы блокнота равна 216 см2 и составляет 1/3 часть площади страницы книги. На сколько квадратных сантиметров площадь страницы блокнота меньше площади страницы книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
216*3=648 см2 площадь стр книги
648-216=432 см2 больше
Вопрос: На 12 машинах перевезли 36 т свёклы, поровну на
каждой. Сколько таких машин нужно, чтобы перевезти
51 т свёклы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 36:12=3(т свеклы)-перевезли в одной машине
2)51:3=17(машин)
Ответ:17 машин надо чтобы перевезти 51 т свеклы
Вопрос: 2. Проспективная функция организационного конфликта проявляется в том, что он помогает …
выделять те проблемы, которые надо обсудить в коллективе
определить направление будущих изменений  (*ответ к тесту*) 
высвечивать те места в организации, где старое пришло в несоответствие с новым
понять, от каких организационных составляющих следует отказаться
3. Нобелевской премии за вклад в развитие теории принятия решений был удостоен …
В. Врум
Н. Винер
Г. Саймон  (*ответ к тесту*) 
Г. Минцберг
4. Конфликт отличается от конфликтной ситуации наличием …
реципиента
проблемы
объекта
инцидента (*ответ к тесту*) 
5. Делегирование вышестоящему начальнику …
возможно, но всегда носит разовый характер  (*ответ к тесту*) 
возможно и активно используется подчиненными
невозможно
возможно только в исключительных ситуациях
6. Основные понятия, раскрывающие суть процесса делегирования — это задача, …
обязанности, информация
полномочия, обязанности
время, обучение
полномочия, ответственность (*ответ к тесту*) 
7. Полномочия это – …
право приказывать другим лицам
перечень обязанностей данного лица
перечень задач, которые должно решать данное должностное лицо
право распоряжаться ресурсами организации (*ответ к тесту*) 
8. В процессе коммуникации теория выделяет следующее число базовых элементов:
3
5
2
4 (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Тигр бежит со скоростью 1 км/мин, а лев — со скоростью 1300 м/мин. Кто из зверей пробежит больше метров за четыре минуты? На сколько метров больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 км/мин = 1000 м/мин
1000*4=4000
1300*4=5200
5200-4000=1200
Лев пробежит больше на 1200 метров

Скорость тигра - 1 кммин - 1000 ммин
Скорость льва - 1300 ммин
Время - 4 минуты
1)1000*4=4000(м)Пробежал тигр
2)1300*4=5200(м)Пробежал лев
3)5200-4000=1200(м)Больше пробежал лев
Ответ:Лев пробежал больше чем тигр на 1200 метров
Вопрос: Одна четвёртая часть кабачка на 250 г легче одной
второй части этого кабачка. Найди массу кабачка
Категория: школьный раздел
Ответы:
По условию нам известно, что 1/4 кабачка на 250 г легче 1/2 кабачка.
Но 1/4 кабачка легче 1/2 кабачка на 1/4 кабачка:
1/2-1/4=2/4-1/4=1/4.
Значит, 1/4 кабачка весит 250 г. Теперь можем найти массу целого кабачка:
250 : 1/4 = 250*4=1000 г.
Вопрос: Для того чтобы огородить боксёрский ринг, нужны четыре каната. Сколько метров каната понадобится для ограждения, если ринг имеет форму квадрата со стороной 6 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
6*4*4=96 м понадобится для ограждения

решение
1) 6*2+6*2=24(P)-периметр ринга
2) 24*4=96(м)
Ответ: нужно 96 метров каната
Вопрос: Ваня из 224 листов бумаги сделал 30 блокнотиков.
В одних блокнотиках получилось по 7 листов бумаги, а
в других — по 9 листов. Сколько разных блокнотиков
сделал Ваня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)30 * 7=210(л.) -если бы все блокноты были по 7 листов
2)224 - 210 = 14 (л.) - осталось бы
3)14 : 2= 7 (бл.)- по 9 листов
4) 30-7=23(бл.) - по 7 листов
Ответ: 7 блокнотов по 9 листов, 23 блокнота по 7 листов. 
(В начальных классах уравнение ещё не составляют)

х - блокнотов по 7 листов
30-х - блокнотов по 9 листов
7х+(30-х)*9 = 224 
х=7
Вопрос: На диаграмме красной полоской обозначены 15 девочек, а синей полоской — 12 мальчиков. Какая полоска на диаграмме имеет большую длину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
красная имеет большую длину
Вопрос: До обеда в магазине была продана половина
имевшейся муки, а после обеда — остальные
20 пачек по 2 кг муки в каждой. Сколько муки было
в магазине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2*20=40 (кг) после обеда
40*2=80 (кг) было
Вопрос: Груз массой 12 000 кг развезли тремя самосвалами. На третьем самосвале вывезли 3000 кг груза. На втором самосвале вывезли на 1 т больше, чем на первом. Какую массу груза вывезли на первом самосвале?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12000-3000=9000
9000-1000=8000
8000/2=4000

Сначала отнимаем массу третьего самосвала от общей массы трех самосвалов 12 000 - 3 000 = 9 000
На втором вывезли на 1 тонну больше (1 т = 1000 кг) отнимает эту тонну от оставшейся массы двух самосвалов 9 000 - 1 000 = 8 000
И делим 8 000 на 2 это и будет масса первого самосвала 8 000 : 2 = 4 000
Ответ: На первом самосвале вывезли 4 000 кг
Вопрос: Рыбак поймал четырёх щук и ещё половину улова.
Сколько щук поймал рыбак?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поймал шесть рыб 4+2=6
Вопрос: Сшили 25 плащей, расходуя по 4 м ткани на каждый
плащ. Сколько плащей можно сшить из такого же
куска ткани, если расходовать по 5 м на каждый
плащ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)25*4=100(м)
2)100:5=20(п)
Ответ:можно сшить 20 плащей
Вопрос: Четыре коровы могут дать за день 120 л молока.
Сколько коров могут дать за день 300 л молока,
если каждая корова даёт ежедневно одинаковое
количество молока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 120 : 4= 30 (л) - молока 1 корова
2) 300 : 30= 10 (к) - нужно
Ответ: 10 коров
Вопрос: Есть 9 кубиков. Восемь кубиков имеют одинаковую массу, а девятый кубик — меньшую массу. Как найти более лёгкий кубик двумя взвешиваниями на рычажных весах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поделить по 3. Взвешиваем по 3 кубика. Если какая- то группа весит меньше - выбираем её. Если одинаково - выбираем оставшиеся 3 кубика. Взвешиваем по 1 кубику. Если какой- то весит меньше то он искомый. Если поровну то искомый оставшийся.
Вопрос: Масса четырёх куриных яиц — 320 г, а трёх голубиных яиц — 84 г. На сколько граммов голубиное яйцо легче куриного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
320:4=80 гр. - масса 1-го кур. яйца
84:3=28 гр. - масса 1-го гол. яйца
80-28=52 
Ответ:на 52 гр. голубиное яйцо легче куриного.
Вопрос: Площадь листа фанеры 354 см2. Сначала отпилили треть этого листа, а потом ещё половину оставшейся части. Сколько квадратных сантиметров листа фанеры после этого осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1. 354/3 = 118 см2 - отпилили сначала
2. (354-118)/2 = 118 см2 - отпилили потом
3. 354-118-118 = 118 см2 - осталось.
Вопрос: Муравей ползёт к муравейнику со скоростью 5 м/мин.
Успеет ли он доползти до муравейника за 9 мин, если
расстояние от муравья до муравейника 40 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
40:5=8 минут муравей затратит на расстояние
Успеет, так как за 9 минут он проползет 45 метров
Вопрос: В стопку книг положили ещё 10 книг. После этого в ней оказалось в 3 раза больше книг, чем было. Сколько книг было в стопке первоначально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Х - первоначальное кол-во книг
х+10=3х
3х-х=10
2х=10
х=10/2
х=5
ответ: первоначально было 5 книг
Вопрос: Велосипедист несколько часов ехал со скоростью 12 км/ч, а остальной путь он проделал за 4 ч со скоростью 15 км/ч. Весь путь составил 96 км. Сколько времени велосипедист ехал первую часть пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1. 15*4=60 (км)-проехал велосипедист за 4  часа
2. 96-60=36  (км)-составляет первая часть пути
3. 36:12=3 (ч)- велосипедист был пути первой части
Ответ: 3 часа велосипедист ехал первую часть пути

1) 4·15=60 км - проехал велосипедист за 4ч.
2) 96-60=36км - составляет первая часть пути
3) 36:12=3ч. - велосипедист был в пути первую часть пути
Вопрос: Два поезда выехали одновременно из одного города в противоположных направлениях. Товарный поезд был в пути 2 ч и двигался со скоростью 80 км/ч. Пассажирский поезд за то же время проехал 200 км. На каком расстоянии оказались друг от друга поезда за время движения? С какой скоростью ехал пассажирский поезд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 80*2=160(км)-проехал товарный поезд
2)160+200=360(км)- расстояние, которое проехали оба поезда
3) 200:2=100(км/ч)
Ответ: 360 км-расстояние которое проехали оба поезда, скорость пассажирского поезда 100км/ч
Вопрос: За 5 с Костя пробежал 60 м. Сколько метров он
пробежит за 7 с, если его скорость не изменится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 60 : 5 =12(м/с) скорость кости 
2) 12*7= 84(м) он пробежит за 7 сек
Ответ:84 метра
Вопрос: По пятницам Лёня посещает танцевальный кружок,
а по понедельникам и субботам — бассейн. Сколько
дней в ноябре Лёня посещал танцевальный кружок?
Бассейн? Сколько дней в январе Лёня будет посещать
танцевальный кружок? Бассейн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в ноябре леня посещал кружек 5 раз, бассейн 9 раз
в январе леня будет посещать танцевальный кружек 4 раза бассейн 8 раз
Вопрос: Семья уехала на отдых 15 июля, а вернулась домой
через две недели. Когда семья вернулась?
Категория: школьный раздел
Ответы:
семья вернулась 29 июля
Вопрос: Ёж, когда ему угрожает опасность, пробегает за секунду 2 м. Это в 2 раза меньше, чем пробегает за секунду заяц. Кто из них быстрее пробежит расстояние в 20 м? На сколько секунд быстрее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2/2=1 м пробегает за сек заяц
20/2=10 с время за которое пробежит еж
20/1=20 с - время за которое пробежит заяц
20-10 с - еж бежит быстрее чем заяц
Вопрос: Сколько недель в июне? Июле? Августе? Сколько
недель во всех летних месяцах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
июне - 4 недели 2 дня
 Июле 4 недели 3 дня 
Августе - 4 недели 3 дня
всего 12 недель 8 дней или 13 недель и 1 день
Вопрос: Митя прочитал книгу за неделю, читая ежедневно по
15 страниц. За сколько дней он смог бы прочитать
эту книгу, если бы каждый день читал на 8 страниц
меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15*7= 105 в книге
105/8=13 ост 1 - смог бы прочитать эту книгу
Вопрос: Сколько суток длится каждая пора года? Что длится
дольше — лето или осень? На сколько суток дольше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
зима - 90 суток или 91 суток
весна - 92
 осень 91
лето 92
лето длится дольше чем осень на 1 сутки
Вопрос: Мастер может сделать за 6 ч работы 78 деталей.
Ученик мастера за 1 ч делает 10 деталей. За сколько
часов мастер и ученик сделают 69 деталей, если
будут работать вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 78:6=13(дет.) - сделает мастер за 1 час
2) 10+13=23( дет.)- сделают мастер и ученик вместе за 1 час
3) 69:23=3(ч)
Ответ: за 3 ч мастер и ученик вместе сделают 69 деталий
Вопрос: Периметр прямоугольника АВСD 16 см. Длина прямоугольника в 3 раза больше ширины. Найди длины сторон этого прямоугольника. Начерти такой прямоугольник.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
х-ширина прямоугольника
3х-длинна прямоугольника
составим уравнение 
(х+3х)*2=16
4х=8
х=2
длинна прям-ка=3*2=6 см а ширина=2 см
Вопрос: Толя родился в сентябре. Он на 60 дней моложе Тани. В этом году день рождения Толи был во вторник. На какой день недели приходится в этом году день рождения Тани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
если Толин день рождения в этом году в сентябре во вторник, то день рождения Тани будет в пятницу
Вопрос: За 5 мин швея может отстрочить 30 одинаковых
деталей. Сколько таких деталей может отстрочить
швея за четверть часа работы? За полчаса работы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четверть часа - 15 мин.
 полчаса 30 мин. 
30 : 5 = 6( дет. за мин)
за 15 мин = 15*6 = 90 ( деталей)
за 30 мин. = 30*6= 180 (деталей)
Вопрос: Кирилл начал читать книгу в 16 ч 15 мин, а закончил через полчаса. В котором часу Кирилл закончил читать книгу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
16 ч 15 мин +30 мин = 16 ч 45 мин
Вопрос: Привезли 96 м ткани. Третью часть всей ткани израсходовали на детские куртки. Хватит ли оставшейся ткани на пошив 9 женских курток, если на каждую куртку расходуется 6 м ткани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)96:3=32(м)-израсходовали на детские куртки
2)9*6=54(м)-изразходовают на женские куртки
3)32+54=86(м)-израсходуют на детские и женские куртки
Ответ:хватит на женские куртки и еще останется
Вопрос: Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр
0, 1, 2 и 3, если цифры в числах не повторяются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
12 чисел
120 120 201 210 301 310
103  130  203  230  302  320
Вопрос: Из металлической трубы длиной 36 м можно сделать 4 одинаковые заготовки. Сколько таких заготовок можно сделать из трубы длиной 810 дм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)36:4=9(м)-длина одной заготовки
2)810:10=81(м)-длина второй трубы
3)81:9=9(шт.)-заготовок из второй трубы
Ответ: 9 заготовок можно сделать из трубы 810 дм.
Вопрос: На сколько дней больше длится лето, чем зима,
в високосном году? В невисокосном году?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в высокосном году зимой 91 день, летом 92 дня значит лето длится больше на 1 день
в невысокосном зима - 90 дней, лето 92 дня, значит лето длится дольше на 2 дня
Вопрос: Первое число — 798. Оно в 7 раз больше второго
числа и в 6 раз больше третьего числа. Найди сумму
трёх этих чисел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
798/7= 114 второе
798/6 = 133 третье
798+114+133 = 1045 сумма трех
Вопрос: В двух ящиках 69 кг деталей. Масса деталей в одном
ящике составляет половину массы деталей в другом
ящике. Найди массу деталей в каждом ящике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 ящик х кг деталей
2 ящик  1/2 * х деталей
Всего  69 кг деталей в двух ящиках

х+1/2х=69
1,5х=69
х=69/1,5
х=690/15
х= 46 кг в 1 ящике

46*0,5 = 23 кг во 2 ящике

решение
69:1,5=46(первый) 
46*0,5=23(второй)
Вопрос: Начерти в тетради прямоугольник с длинами сторон 6 см 5 мм и 3 см 5 мм. Найди периметр этого прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Р = (5 см 5 мм +3 см 5 мм) *2= 200 мм = 20 см
Вопрос: В три магазина завезли конфеты: в первый магазин — 600 кг, во второй — третью часть того, что завезли в первый магазин, а в третий магазин — столько конфет, сколько в первый и второй вместе. Сколько килограммов конфет осталось в третьем магазине после того, как там продали половину всех привезённых конфет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 600÷3=200 2 магазин
2)600+200=800 3 иагазин
3)800÷2=400 осталось
Вопрос: Лифт в жилом доме может поднимать груз массой
не более 400 кг. Сможет ли такой лифт поднять
всех членов твоей семьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
если предположить что в твоей семье 4 человека, то все четверо они не могут весить по 100 кг каждый, а гораздо меньше. значит лифт может поднять всех членов семьи
Вопрос: Наиболее распространенным техническим способом номинации является . 
 (*ответ*) использование звукового комплекса, означающего какой-либо из признаков, присущих данному предмету 
 калькирование 
 словосложение 
 наименование, основанное на деривации 
Наименование может происходить на основе . 
 (*ответ*) звукоподражания или использования звуковой символики 
 звукового комплекса 
 использования звуковой символики 
 звукоподражания 
Нарицательные слова в речи, в тексте выступают в .предметной отнесенности 
 (*ответ*) общей и частной 
 конкретной 
 частной 
 общей 
Нарицательные слова в системе языка, в отвлечении от конкретного текста всегда имеют . отнесенность 
 (*ответ*) общую 
 конкретную 
 индивидуальную 
 частную 
Народная (или практическая) этимология часто приводит к . изменениям слова 
 (*ответ*) морфологическим и фонетическим 
 фонетическим, морфологическим и синтаксическим 
 грамматическим 
 морфологическим и синтаксическим 
Наука об именах собственных называется . 
 (*ответ*) ономастикой 
 семиотикой 
 ономасиологией 
 этимологией 
Наука об устойчивых словосочетаниях называется . 
 (*ответ*) фразеологией 
 этнонимикой 
 этимологией 
 ономасиологией 
Научное и бытовое понятия содержат . признаки 
 (*ответ*) нетождественные 
 адекватные 
 сходные 
 тождественные 
Научные понятия выражаются . 
 (*ответ*) специальными терминами науки и техники 
 нетерминами 
 донаучными словами 
 бытовыми словами 
Не менее, чем двумя словами одновременно выражается . лексическое значение 
 (*ответ*) каждое связанное 
 каждое несвязанное 
 каждое несвободное 
 каждое свободное 
Не являются названиями . 
 (*ответ*) служебные слова, модальные слова, междометия и связки 
 предлоги, союзы, частицы, междометия 
 междометия и связки 
 служебные и модальные слова 
Немотивированное значение воспринимается как . в слове 
 (*ответ*) первичное 
 поясняемое 
 производное 
 вторичное 
Неомографические омонимы по своему алфавитному месту в словаре соседями . 
 (*ответ*) обычно не оказываются 
 оказываются в некоторых случаях 
 оказываются в большинстве случаев 
 как правило, оказываются 
Неомографические омонимы характерны тем, что . 
 (*ответ*) они звучат одинаково, но пишутся по-разному 
 они являются чисто лексическими 
 некоторые из них фиксируются в словарях как омонимы, другие же остаются незамеченными 
 они тождественны не только по звучанию, но и по написанию 
Неудобными для понимания бывают лишь такие омонимы, которые . 
 (*ответ*) могли бы оказаться употребленными в одинаковых или сходных контекстах 
 могли бы оказаться употребленными в неодинаковых или несходных контекстах 
 могли бы оказаться употребленными в сходных контекстах 
 могли бы оказаться употребленными в одинаковых контекстах
Категория: гуманитарные
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Масса автомобиля с полным баком бензина равна 1 т 200 кг. Масса автомобиля с пустым баком — 1 т 100 кг. Какова будет масса автомобиля с баком, наполовину заполненным бензином?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)1т200кг=1200кг  
2)1200-1100=100  масса бензина
3)100/2=50  масса половины бака
4)1100+50=1150кг масса автомобиля с баком, наполовину заполненным бензином
Вопрос: За каждые 3 мин автомат выпускает 246 банок с лимонадом. Сколько банок выпустит автомат за одну десятую часть часа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1/10 часть часа - это 6 мин.( 60мин ÷ 10 = 6)
1) 246 ÷ 3 = 82(б.) - лимонада за 1 мин.
2) 82 × 6 = 492 (б.) - лимонада за 6 мин.
Ответ: 492 банки лимонада выпустит автомат за одну десятую часть часа.
Вопрос: Самолёт может пролететь 4500 км за 5 ч. Какое расстояние он пролетит за это время, если уменьшит скорость на 100 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 4500 / 5 = 900 км / ч - скорость самолета
2) 900 - 100 = 800 км / ч - станет скорость самолета
3) 800 * 5 = 4000 км- пролетит самолет
Вопрос: Нужно покрасить 84 м ограды. Один рабочий может выполнить эту работу за 6 ч, а другой — за 3 ч. Сколько времени понадобится этим рабочим, если они будут красить ограду вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 84:6=14 м в час покрасит один
2) 84:3=28 м в час покрасит второй
3) 14+28=42 м в час покрасят вдвоем
4) 84:42=2 часа сделают вместе всю работу
Вопрос: Начерти прямоугольник АВСD с длинами сторон 65 мм
и 25 мм. Найди периметр этого прямоугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Р=2*(65+25)=180 мм = 18 см
Вопрос: Миша родился в последний день февраля в високосном
году. Сколько раз за 10 лет Миша отмечал свой день
рождения в этот день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 раза,  потому что високосный год бывает через каждые 4 года.
Вопрос: Первое упоминание о Минске в летописи было в 1067 г. В каком веке Минск был впервые упомянут в летописи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в 11 веке  Минск был впервые упомянут в летописи
Вопрос: Площадь пола в комнате, которую нужно покрыть паркетом, — 2400 дм2. Сначала паркет положили на четвёртую часть этого пола, а потом покрыли паркетом половину оставшейся части. Сколько квадратных дециметров пола комнаты осталось покрыть паркетом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2400/4 = 600 дм 2 положили паркета сначала
2400-600 = 1800 дм2 осталось покрыть
1800/2 = 900 дм2 покрыли паркетом потом 
2400-600-900 = 900 дм2 пола комнаты осталось покрыть паркетом
Вопрос: Товарный поезд был в пути 3 ч и проехал 264 км. Пассажирский поезд за то же время проехал 297 км. Скорость какого поезда больше? На сколько километров в час больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
264:3=88 км/ч скорость товарного поезда
297:3=99 км/ч скорость пассажирского поезда
99-88=11 км/ч
на 11 км/ч скорость пассажирского поезда больше, чем товарного
Вопрос: На двух полках книг было поровну. С первой полки
переставили на вторую 15 книг. На какой полке стало
книг больше? На сколько книг больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
на второй стало на 15 больше