nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие виды изолирующих механизмов вам известны? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Гавайских островах обитает два вида фруктовых мушек, которые внешне очень похожи. Оба вида живут в одних и тех же местах, питаясь соком одного и того же древесного растения. При этом один вид питается соком, стекающим по стволам и ветвям в верхних ярусах дерева, в то время как другой — лужицами сока на лесной подстилке. Скрещивания между этими видами никогда не происходит из-за их пространственной разобщенности. Интересный пример поведенческой изоляции демонстрируют различные виды светлячков. Для каждого из обитающих вместе видов характерна определенная световая траектория и типы испускаемых световых сигналов. Траектории могут быть зигзагообразными, прямыми или в форме петли, а световые пульсации — короткими или длинными в виде устойчивых отблесков. При спаривании особи подбирают друг друга, строго ориентируясь на тип светового сигнала. Этот пример показывает, что изоляция между популяциями может закрепляться путем формирования определенных типов поведения — выработки рефлекторных реакций лишь на сигналы того или иного типа. Цветочную пыльцу некоторых видов растений, например орхидей, разносят лишь определенные виды животных, чье инстинктивное поведение — залог того, что генный обмен будет происходить только среди особей своего вида. У животных с наружным оплодотворением изолирующие механизмы срабатывают на молекулярном уровне. У морских звезд и некоторых видов моллюсков роль изолирующих факторов играют различия в строении специальных белковых молекул, которые связывают сперму и яйцеклетки. Находясь на поверхности яйцеклеток, эти молекулы реагируют лишь на сперматозоиды «своего» вида, что исключает возможность слияния половых продуктов разных видов. У животных с внутренним оплодотворением эту роль выполняют различия в строении половых органов. Наконец, у многих животных период размножения начинается при строго определенных сочетаниях внешних факторов (например, температуры и освещенности). Эти факторы действуют на них как сигналы к началу спаривания. Разные виды реагируют на одни и те же факторы по-разному, благодаря этому сроки размножения у них не совпадают. Изолирующие механизмы препятствуют развитию организма из зиготы, образовавшейся в результате слияния гамет самца и самки разных видов. Гибриды, возникшие таким образом, обычно быстро погибают или остаются бесплодными. Так, бесплодны гибриды зайца-беляка и зайца-русака, куницы и соболя, лошади и осла (мулы).
Вопрос: Почему гибриды различных видов организмов стерильны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек часто получает гибриды путём скрещивания разных видов. В рыбоводных хозяйствах, например, разводят бестера – гибрид белуги и стерляди. Во многих странах на сельскохозяйственных работах используют выносливого мула – гибрид лошади (кобылы) и осла (самца), а в Китае – лошака – гибрид ослицы с жеребцом. У межвидовых гибридов срабатывают изолирующие механизмы. Обычно они связаны с тем, что в организме гибридов невозможен мейоз, вследствие чего не образуются половые клетки. Например, вследствие этого стерилен мул — гибрид лошади и осла.
Вопрос: Обсудите, могут ли гибридные формы, попав в дикую природу, привести к заметным изменениям генофонда диких популяций или нарушить экологическое равновесие.
Категория: школьный раздел
Ответы:
До настоящего времени такие примеры не описаны в литературе. Нарушить экологическое равновесие они не способны, даже если в дикую природу попадет достаточно большое количество гибридных животных. В связи с тем, что большинство гибридных форм бесплодны, т.е. не способны давать плодовитое потомство. В процессе мейоза их хромосомы не могут найти своих гомологов. Эта проблема решаема с помощью полиплоидии. Но это не частое явление. Даже если полиплоиды попадут в дикую природу, они не смогут значимо сместить равновесие.
Вопрос: Период стабилизации человека:
 (*ответ*) 36-60 лет
 22-35 лет
 18-21 год
 60-75 лет
Престиж - индивидуальный ранг, занимаемый личностью в группе:
 (*ответ*) нет
 да
Ранняя взрослость - период:
 (*ответ*) 22-35 лет
 36-60 лет
 10-15 лет
 18-21 год
Соматотонику характерно объективное широкое мышление, направленное вовне:
 (*ответ*) да
 нет
Социофобия - страх перед общественными контактами:
 (*ответ*) да
 нет
Эктоморфный самотип предполагает соматотонический темперамент:
 (*ответ*) нет
 да
Эктоморфный тип человека - человек с вытянутым лицом, тонкими длинными руками и ногами:
 (*ответ*) да
 нет
Эндоморфному типу человека характерна:
 (*ответ*) сферическая форма тела
 минимальное количество подкожного жира
 широкие плечи
 мускулистые руки и ноги
Автономия - самостоятельность в выборе правил и норм поведения:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Аномия - отсутствие внутренних норм, с которыми человек появляется на свет:
 (*ответ*) да
 нет
В отношениях природных данных: пола, возраста, национальности и т. д. - предполагается взаимодействие:
 (*ответ*) "индивид -- индивид"
 "человек -- человек"
 "личность -- человек"
 "личность -- личность"
В отношениях, обусловленных человеческими ценностями, предполагается взаимодействие:
 (*ответ*) "человек -- человек"
 "личность -- человек"
 "личность -- личность"
 "индивид -- индивид"
Внутреннее содержание - объем информации, который усвоен и продолжает усваиваться, обогащая внутреннее содержание новой дозой интеллектуального, эмоционального, материального продукта:
 (*ответ*) верно
 неверно
Внутренние нормы - набор усвоенных правил, предписаний, законов, своеобразный "банк данных", из которого в разных ситуациях подбирается наиболее подходящая:
 (*ответ*) да
 нет
Внутренние нормы - усвоенная, устоявшаяся информация, которая стала собственными правилами совершения действий, поведения:
 (*ответ*) да
 нет
Гармония позиций - необходимое условие организационного поведения, нарушение которого повлечет несоответствие целей, содержания, методов, критериев и способов деятельности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Гетерономия - усвоение чужих норм и правил жизни, свойственное человеку в раннем детстве, период его послушания:
 (*ответ*) верно
 неверно
Действие - контакт с окружающим миром, который есть единство и целостность трех компонентов: "био", "социо", "дух":
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В каких случаях различия между популяциями, возникающие вследствие изменений условий жизни, могут привести к образованию новых видов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данный процесс можно разделить на следующие этапы: 
Спонтанные мутации и начало дивергенции в пределах одной популяции. 
Естественный отбор наиболее приспособленных особей, продолжение дивергенции. 
Гибель менее приспособленных особей в результате влияния условий среды – продолжение естественного отбора и образование новых популяций и подвидов. 
Изоляция подвидов, приводящая вследствие репродуктивного разобщения к появлению новых видов. 
Дивергенция, или расхождение признаков, – основа эволюционного процесса. Любой вид состоит из большого числа популяций, отличающихся по целому ряду признаков. Но и популяция не бывает однородной: в силу мутационной изменчивости в ней есть особи более и менее приспособленные к условиям существования. В популяциях постоянно накапливаются рецессивные, не проявляющиеся фенотипически мутации. При изменении условий существования начинается дивергенция. Она заключается в том, что особи с крайними проявлениями какого-либо признака будут преимущественно выживать или вымирать, не оставляя потомства. Та группа особей, которая наилучшим образом приспособлена к новым условиям, будет активно размножаться, передавая полезные наследственные признаки из поколения в поколение. Наименее приспособленные особи быстро вымрут, а особи с промежуточным значением признака будут постепенно вытесняться более приспособленными. Таким образом возникают новые подвиды и виды. Дивергируют не только виды, но и роды, семейства, отряды . 
Дивергенция всегда имеет характер группового отбора особей с полезными признаками вследствие естественного отбора. Так как материал для естественного отбора, то есть наследственные изменения, возникают в результате различных мутаций, то именно мутационная изменчивость приводит к дивергенции. В результате дивергенции из одного вида синиц возник целый род, объединяющий 5 видов, питающихся различной пищей. Более 20 видов лютиков имеют предком один вид. Причиной их расхождения явилась географическая специализация: одни виды живут на болотах, другие – на лугах, третьи – в лесу и т. п. 
Этот вид изоляции связан с расширением зоны обитания вида – ареала. При этом новые популяции попадают в иные по сравнению с другими популяциями условия: климатические, почвенные и т. п. В популяции постоянно накапливаются наследственные изменения, действует естественный отбор – в результате генофонд популяции меняется и возникает новый подвид. Свободному скрещиванию новых популяций или подвидов могут препятствовать реки, горы, ледники и т. п. Так, например, на основе географических факторов изоляции из одного вида ландышей за несколько миллионов лет возник целый ряд видов. Видообразование по этому пути осуществляется медленно, на протяжении сотен, тысяч и миллионов поколений.
Вопрос: Назовите основные формы видообразования. Приведите примеры географического видообразования.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зависимости от того, в результате каких изолирующих механизмов — пространственных или иных — возникает вид, различают две формы видообразования: 1) аллопатрическое (географическое), когда виды возникают из пространственно разобщенных популяций; 2) симпатрическое, когда виды возникают на единой территории. Пример географического видообразования — возникновение разных видов ландыша от исходного вида, обитавшего миллионы лет назад в широколиственных лесах Европы. Нашествие ледника разорвало единый ареал ландыша на несколько частей. Он сохранился на лесных территориях, избежавших оледенения: на Дальнем Востоке, юге Европы, в Закавказье. Когда ледник отступил, ландыш вновь распространился по Европе, образовав новый вид — более крупное растение с широким венчиком, а на Дальнем Востоке — вид с красными черешками и восковым налетом на листьях. Такое видообразование происходит медленно, для его завершения в популяциях должны смениться сотни тысяч поколений. Эта форма видообразования предполагает, что физически разделенные популяции расходятся генетически, со временем они становятся полностью изолированными и отличными друг от друга вследствие естественного отбора.
Вопрос: Что такое полиплоидия? Какую роль она играет в образовании видов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полиплоидия — вид мутационного изменения в организме, при котором происходит кратное возрастание числа хромосом. Она наиболее характерна для растений, но известна и среди животных. Полиплоидия является одним из возможных путей видообразования, причем в популяциях, населяющих один и тот же географический район и не разделенных барьерами.
Вопрос: Какие из известных вам видов растений и животных возникли в результате хромосомных перестроек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возникновение новых видов путем хромосомных перестроек может происходить самопроизвольно, но чаще возникает в результате скрещивания близкородственных организмов. Например, культурная слива с 2n = 48 возникла путем скрещивания терна (n = 16) с алычой (n = 8) с последующим удвоением числа хромосом. Полиплоидами являются многие хозяйственно ценные растения, например картофель, табак, хлопок, сахарный тростник, кофе и др. У таких растений, как табак, картофель, исходное число хромосом равно 12, но имеются виды с 24, 48, 72 хромосомами. Среди животных полиплоидами являются, например, некоторые виды рыб (осетры, щиповки и др.), кузнечиков и др.
Вопрос: Обсудите, какую роль в видообразовании играют различные механизмы изоляции. Какой форме отбора принадлежит решающая роль в процессах видообразования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Важным фактором эволюции является изоляция, что приводит к расхождению признаков в пределах одного вида и предотвращает скрещивание особей. Изоляция может быть географической, этологической (поведенческой) и экологической. Выделяют следующие способы видообразования. 
Географическое видообразование — новые формы организмов возникают как результат разрыва ареала и пространственной изоляции. В каждой изолированной популяции вследствие дрейфа генов и отбора меняется генофонд. Дальше наступает репродуктивная изоляция, что ведет к образованию новых видов. 
Причинами разрыва ареала могут быть горные процессы, ледники, образование рек и другие геологические процессы. Например, разные виды лиственниц, сосен, австралийских попугаев образовались в результате разрыва ареала. 
Экологическое видообразование — способ видообразования, при котором новые формы занимают разные экологические ниши (пространственное) в пределах одного ареала. Изоляция происходит вследствие несоответствия времени и места скрещивания, поведения животных, приспособления к различным способам опыления у растений, потребление различной пищи и т. д. Например, виды Севанского форели имеют различные места нереста, различные виды Лютик приспособлены к жизни в разных условиях. 
Решающая роль в процессах видообразования принадлежит естественному отбору.
Вопрос: Какие факты могут свидетельствовать о связи между вымершими и современными растениями и животными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно синтетической теории эволюции, протекающий в природе эволюционный процесс разделяется на два этапа: микроэволюцию и макроэволюцию. 
Макроэволюция включает процессы, приводящие к появлению систематических единиц крупнее вида. Изучая макроэволюцию, современное естествознание накопило ряд научных фактов, доказывающих эволюцию органического мира. Доказательством эволюции может считаться любой научный факт, который доказывает хотя бы одно из следующих положений. 
Единство происхождения жизни (наличие общих признаков у всех живых организмов). 
Родственные связи между современными и вымершими организмами или между организмами в крупной систематической группе (наличие общих признаков у современных и вымерших организмов или у всех организмов в систематической группе). 
Действие движущих сил эволюции (факты, подтверждающие действие естественного отбора). 
Доказательства эволюции, добытые и накопленные в рамках определенной науки, составляют одну группу доказательств и называются по названию данной науки. 
Палеонтология — наука об ископаемых остатках вымерших организмов. Основателем эволюционной палеонтологии считается русский ученый В. О. Ковалевский. К доказательствам эволюции можно отнести ископаемые переходные формы и филогенетические ряды современных видов. 
Ископаемые переходные формы — это вымершие организмы, сочетающие в себе признаки более древних и эволюционно более молодых групп. Они позволяют выявить родственные связи, доказывающие историческое развитие жизни. Такие формы установлены как среди животных, так и среди растений. Переходной формой от кистеперых рыб к древним земноводным — стегоцефалам — является ихтиостега. Эволюционную связь между пресмыкающимися и птицами позволяет установить первоптица (археоптерикс). Связующим звеном между пресмыкающимися и млекопитающими является звероящер из группы терапсид. Среди растений переходной формой от водорослей к высшим споровым являются псилофиты (первые наземные растения). Происхождение голосеменных от папоротниковидных доказывают семенные папоротники, а покрытосеменных от голосеменных — саговниковые. 
Филогенетические (от греч. phylon — род, племя, genesis — происхождение) ряды — последовательности ископаемых форм, отражающие историческое развитие современных видов (филогенез). В настоящее время такие ряды известны не только для позвоночных, но и для некоторых групп беспозвоночных животных. Русский палеонтолог В. О. Ковалевский восстановил филогенетический ряд современной лошади
Вопрос: Какие виды древних растений и животных вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гинкго двулопастный. 
В дикой природе это растение произрастает только на востоке Китая. Однако 200 миллионов лет назад оно было распространено по всей планете, особенно в Северном полушарии, в районах с умеренным климатом и высокой влажностью. В Сибири юрского и раннего мелового периода растений класса гинкговых было так много, что их остатки встречаются в большинстве отложений тех периодов. По убеждению исследователей, осенью того времени земля была буквально покрыта листьями гинкго, словно ковром. 
Малый оленёк, или канчиль, - это не только самый маленький (его рост в холке не больше 25 сантиметров, а максимальный вес около 2,5 килограмма), но и самый древний вид парнокопытных на Земле. Эти животные существовали ещё 50 миллионов лет назад, как раз тогда, когда только начали формироваться отряды древних копытных. С того времени канчиль почти не изменилась и больше других видов напоминает своих древних предков. 
Миссисипский панцирник. 
Похожая на аллигатора рыба, миссисипский панцирник – одна из самых древних рыб, живущих сегодня на Земле. В мезозойскую эру её предки населяли многие водоемы. Сегодня миссисипский панцирник обитает в долине нижнего течения реки Миссисипи, а также в некоторых пресноводных озерах США. 
Щитни 
Эти небольшие пресноводные ракообразные считаются самыми древними существами, живущими сегодня на Земле. Представители этого вида почти не изменились с триасового периода. В то время ещё только появились динозавры. Сегодня эти животные обитают почти на каждом материке, кроме Антарктиды. Однако щитни вида Triops cancriformis наиболее распространены в Евразии. 
Метасеквойя глиптостробоидная. 
Эти хвойные растения были широко распространены по всему Северному полушарию с мела по неоген. Однако сегодня в диком виде метасеквойю можно увидеть лишь в центральной части Китая, в провинциях Хубэй и Сычуань.
Вопрос: Что такое макроэволюция? Что общего между макро– и микроэволюцией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Макроэволюция – надвидовая эволюция, в отличие от микроэволюции, происходящей внутри вида, внутри его популяций. Однако принципиальных различий между этими процессами нет, так как в основе макроэволюционных процессов лежат микроэволюционные. В макроэволюции действуют те же факторы – борьба за существование, естественный отбор и связанное с ним вымирание. Макроэволюция, так же как микроэволюция, носит дивергентный характер. 
Макроэволюция происходит в исторически грандиозные промежутки времени, поэтому она недоступна непосредственному изучению. Несмотря на это, наука располагает множеством доказательств, свидетельствующих о реальности макроэволюционных процессов.
Вопрос: Какие доказательства макроэволюции дают нам палеонтологические данные? Приведите примеры переходных форм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеонтология изучает ископаемые остатки вымерших организмов и устанавливает их сходство и различия с современными организмами. Палеонтологические данные позволяют узнать о растительном и животном мире прошлого, реконструировать внешний облик вымерших организмов, обнаружить связь между древнейшими и современными представителями флоры и фауны. 
Убедительные доказательства изменений органического мира во времени дает сопоставление ископаемых остатков из земных пластов разных геологических эпох. Оно позволяет установить последовательность возникновения и развития разных групп организмов. Так, например, в самых древних пластах находят остатки представителей типов беспозвоночных животных, а в более поздних пластах – уже и остатки хордовых. В еще более молодых геологических пластах содержатся остатки животных и растений, относящихся к видам, похожим на современные. 
Данные палеонтологии дают большой материал о преемственных связях между различными систематическими группами. В одних случаях удалось установить переходные формы между древнейшими и современными группами организмов, в других – реконструировать филогенетические ряды, т. е. ряды видов, последовательно сменяющих один другой. 
На берегах Северной Двины была найдена группа зверозубых рептилий. Они совмещали признаки млекопитающих и пресмыкающихся. Зверозубые рептилии имеют сходство с млекопитающими в строении черепа, позвоночника и конечностей, а также в делении зубов на клыки, резцы и коренные. 
Большой интерес с эволюционной точки зрения представляет находка археоптерикса. Это животное величиной с голубя имело признаки птицы, но сохраняло еще черты пресмыкающихся. Признаки птиц: задние конечности с цевкой, наличие перьев, общий вид. Признаки пресмыкающихся: длинный ряд хвостовых позвонков, брюшные ребра и наличие зубов. Археоптерикс не мог быть хорошим летуном, так как у него слабо развиты грудная кость (без киля), грудные мышцы и мышцы крыльев. Позвоночник и ребра не являлись жесткой костной системой, устойчивой при полете, как у современных птиц. Археоптерикса можно считать переходной формой между пресмыкающимися и птицами. Переходные формы сочетают в себе одновременно признаки как древних, так и более эволюционно молодых групп. Еще одним примером служат ихтиостеги – переходная форма между пресноводными кистеперыми рыбами и земноводными.
Вопрос: В чем состоит значение реконструкции филогенетических рядов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Филогенетические ряды. По целому ряду групп животных и растений палеонтологам удалось воссоздать непрерывные ряды форм от древнейших до современных, отражающие их эволюционные изменения. Отечественный зоолог В. О. Ковалевский (1842–1883) воссоздал филогенетический ряд лошадей. У лошадей по мере перехода к быстрому и длительному бегу уменьшалось число пальцев на конечностях и одновременно увеличивались размеры животного. Эти изменения явились следствием изменений образа жизни лошади, перешедшей на питание исключительно растительностью, в поисках которой было необходимо перемещаться на большие расстояния. Считается, что на все эти эволюционные преобразования ушло 60–70 млн лет. 
Исследование филогенетических рядов, построенных на основе данных палеонтологии, сравнительной анатомии и эмбриологии, важно для дальнейшего развития общей теории эволюции, построения естественной системы организмов, воссоздания картины эволюции конкретной систематической группы организмов. В настоящее время для построения филогенетических рядов ученые все больше привлекают данные таких наук, как генетика, биохимия, молекулярная биология, биогеография, этология и др
Вопрос: Из перечисленного: 1) биологические, 2) социальные, 3) духовные - к нормам относятся:
 (*ответ*) 1), 2), 3)
 только 1) и 2)
 только 1) и 3)
 только 2) и 3)
Информация - обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Искусство - специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах, один из важнейших способов эстетического освоения мира:
 (*ответ*) верно
 неверно
Коммуникация - обмен интеллектуальным и эмоциональным содержанием с целью понимания:
 (*ответ*) верно
 неверно
Мораль - предмет изучения этики; форма общественного сознания и вид общественных отношений:
 (*ответ*) верно
 неверно
Мотивации - процесс формирования мотива к действию под воздействием внешних и внутренних факторов:
 (*ответ*) верно
 неверно
Наука - сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении и включающая в себя все условия и моменты этого производства:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Норма - установленный порядок, правила, предписания, установки, усваиваемые как новая информация:
 (*ответ*) верно
 неверно
Объект организационного поведения - то, на что направлено наше внимание:
 (*ответ*) неверно
 верно
Организационное поведение - совокупность теорий и концепций, объясняющих поведение индивидов и групп в организации, а также прикладных технологий изучения и совершенствования индивидуального и группового поведения в организации:
 (*ответ*) да
 нет
Отсутствие внутренних норм, с которыми человек появляется на свет, называют:
 (*ответ*) аномией
 автономией
 гетерономией
 девиацией
По Н. Винеру, обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему наших чувств, называется:
 (*ответ*) информацией
 сознанием
 мышлением
 логикой
Политика - деятельность, связанная с отношениями между классами, нациями и другими социальными группами, ядром которой является завоевание, удержание и использование государственной власти:
 (*ответ*) да
 нет
Понимание собственной позиции - психологический процесс проектирования своего поведения:
 (*ответ*) нет
 да
Потребности - нужда в чем-либо, внутренний побудитель активности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Правильные, справедливые нормы, не противоречащие собственной культуре (истории, традициям), называют:
 (*ответ*) социокультурными
 духовными
 биологическими
 правовыми
Право - нормативная форма выражения принципа формального равенства людей в общественных отношениях:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Кем разработаны основы современной классификации организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биологическая систематика — дисциплина, в задачи которой входит разработка принципов классификации живых организмов и практическое приложение этих принципов к построению системы. Современные классификации живых организмов построены по иерархическому принципу. Различные уровни иерархии (ранги) имеют собственные названия: царство, тип, класс, отряд, семейство, род и, собственно, вид. Виды состоят уже из отдельных особей. 
Этот принцип построения системы получил название Линнеевской иерархии, по имени шведского натуралиста Карла Линнея, труды которого были положены в основу традиции современной научной систематики. 
Сравнительно новым является понятие надцарства, или биологического домена. Оно было предложено в 1990 Карлом Вёзе и ввело разделение всей биомассы Земли на три домена: 1) эукариоты (домен, объединивший все организмы, клетки которых содержат ядро) ; 2) бактерии; 3) археи.
Вопрос: Перечислите систематические группы животных и растений, известных вам из курса зоологии и ботаники.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система ботанических таксономических категорий - совокупность последовательно соподчиненных таксонов растений: 
-1 - царство: Растения; 
-2 - подцарство; 
-3 - отдел; 
-4 - класс; 
-5 - порядок; 
-6 - семейство; 
-7 - род; 
-8 - вид; 
По своему разнообразию животные намного превосходят растения — их известно около 1,6 миллиона видов. Основная единица классификации — это вид животных. Под видом животных понимается совокупность их особей, имеющих, как правило, сходное строение тела и образ жизни, способных к скрещиванию с образованием плодовитого потомства и населяющих определенную территорию.
Вопрос: Перечислите основные систематические группы, используемые при классификации растений и животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Систематические категории — это название групп, в которые объединяют организмы по сходству строения и степени родства в систематике. Например: вид, род, семейство, отряд, класс, тип, царство. Виды объединяются в роды, роды объединяются в семейства, семейства — в отряды, отряды — в классы, классы — в типы, типы — в царства. Каждая из категорий отражает сходство все более и более общих характеристик организмов. Такие системы, в которых высшие категории последовательно включают в себя более и более низкие категории, называются иерархическими.
Вопрос: Как можно использовать данные систематики для доказательства эволюции организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
То обстоятельство, что живые существа на основании их признаков можно расположить в иерархическую систему - виды, роды, семейства, отряды, классы и типы, - можно истолковывать как свидетельство существования между ними эволюционных взаимоотношений. Если бы различные группы растений и животных не были связаны между собой филогенетически, их признаки носили бы случайный характер и установление подобной иерархии было бы невозможно. 
Элиминация из системы вымерших промежуточных форм организмов позволила разбить органический мир на ясно очерченные ныне живущие виды, которые кто-то назвал "островками жизни в океане смерти". Их уподобляют также концевым побегам дерева, ствол и главные ветви которого исчезли. Взаимоотношения между основными группами современных организмов, сложившиеся в процессе эволюции, представляют собой подобие взаимоотношений ветвей могучего дерева. Родословное древо в целом и его ветвление отчетливо выявляют общий характер макроэволюции: развитие живых существ от менее сложных к более сложным, дивергентный и приспособительный ход эволюции.
Вопрос: Почему современная классификация называется естественной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современная классификация называется естественной, так как она основывается на многих признаках организма, отражает степень родства с другими организмами и позволяет предсказывать наличие у него тех или иных свойств в зависимости от систематического положения. Современная система классификации учитывает признаки родства видов как с ныне живущими, так и с уже вымершими видами. Каждая таксономическая категория соответствует группе организмов, которые имеют общего предка. Такая система классификации отражает естественную общность организмов и поэтому называется естественной. Естественные классификации позволяют предсказывать наличие у организмов тех или иных свойств в зависимости от их положения в системе.
Вопрос: Какие эволюционные изменения называют микроэволюцией, а какие – макроэволюцией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Микроэволюция - эволюционные преобразования, происходящие в пределах популяций в сравнительно короткие промежутки времени (например, изменение частоты генов, гомо- и гетерозигот в популяции за несколько поколений). Иными словами, микроэволюция — это совокупность элементарных эволюционных явлений, направленно текущих в популяциях под влиянием различных эволюционных факторов. 
Макроэволюция — это процесс эволюционного преобразования и развития различных групп живых организмов на протяжении десятков и сотен миллионов лет. Иными словами, микроэволюция — это эволюционные преобразования живой природы на уровне выше видового (образование высших таксонов, новых органов и систем, вымирание отдельных групп и т. д.). В общем смысле макроэволюцией можно назвать развитие жизни на Земле в целом, включая и ее происхождение. Макроэволюционным событием считается также возникновение человека, по многим признакам отличающегося от других биологических видов. Между микро- и макроэволюцией нельзя провести резкую грань, потому что процесс микроэволюции, первично вызывающий изменение популяций (вплоть до видообразования), продолжается без какого-либо перерыва и на макроэволюционном уровне внутри вновь возникших форм.
Вопрос: Назовите основные характеристики биологического прогресса и биологического регресса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеонтолог А. Северцов (1912-1939) предложил различать в истории развития организмов два состояния, которые он назвал биологическим прогрессом и биологическим регрессом. 
Биологический прогресс характеризуется следующими признаками: 
1) Увеличение численности особей; 
2) Расширение ареала распространения; 
3) Усилением дифференциации прежней группы на новые (виды, подвиды). 
Биологический регресс противоположен прогрессу и характеризуется: 
1) Уменьшением численности особей; 
2) Сокращением ареала распространения; 
3) Уменьшением числа систематических группировок.
Вопрос: Предмет организационного поведения - исследование индивидуального и группового поведения в организации:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Профессиональное поведение - совокупность профессиональных действий:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Процедура самоопределения - проектирование организационного поведения, принятие решения с учетом реальной ситуации:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Религия - мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия, основанные на вере в существование Бога или богов, "священного":
 (*ответ*) да
 нет
Рефлексия - осознание собственных действий, себя в них:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Самостоятельность в выборе правил и норм поведения определяется как:
 (*ответ*) автономия
 гетерономия
 аномия
 маргинальность
Свобода - духовное и материальное, идеальное и реальное:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Сомнение - нормальное состояние мыслящего человека, у которого есть не одно мнение (сомнение: мнение + мнение +...):
 (*ответ*) да
 нет
Состояние потребностей - промежуточный результат процесса управления потребностями:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Субъект организационного поведения - носитель собственных осознанных действий (социально значимых) в их совокупности:
 (*ответ*) да
 нет
Управление потребностями - сложный внутренний процесс, решающий проблемы духовности, воспитанности, нравственности:
 (*ответ*) да
 нет
Усвоение чужих норм и правил жизни, свойственное человеку в раннем детстве, период его послушания, называют:
 (*ответ*) гетерономией
 маргинальностью
 аномией
 девиацией
Анкетирование, тестирование - методы изучения личности:
 (*ответ*) да
 нет
Биологические, психологические, социальные - факторы, обусловливающие поведение человека:
 (*ответ*) да
 нет
Девиантное поведение - поведение, противоречащее требованиям социальных, правовых и нравственных норм:
 (*ответ*) нет
 да
Делинквентное поведение - нарушение общепринятых правил, порядка взаимодействия между людьми:
 (*ответ*) нет
 да
Деяние - стремление человека быть в обществе других людей:
 (*ответ*) нет
 да
Единица деятельности, определяемая конкретной ситуацией:
 (*ответ*) действие
 поступок
 деяние
 аффиляция
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие виды гибридизации вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гибридизация — процесс образования или получения гибридов, в основе которого лежит объединение генетического материала разных клеток в одной клетке. 
Может осуществляться в пределах одного вида (внутривидовая гибридизация) и между разными систематическими группами (отдалённая гибридизация, при которой происходит объединение разных геномов). Для первого поколения гибридов часто характерен гетерозис, выражающийся в лучшей приспособляемости, большей плодовитости и жизнеспособности организмов. При отдалённой гибридизации гибриды часто стерильны.

Внутривидовая (инбридинг и аутбридинг), межвидовая, межродовая.
Вопрос: Что такое мутагенез?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мутагенез — процесс возникновения наследственных изменений организма — мутации. Редкое появление среди нормальных организмов измененных особей было известно давно. Однако научное описание явлений мутагенез было сделано лишь в 1899 г. рус. ученым С. И. Коржинским и в 1900—1901 гг. гол. генетиком Г. де Фризом, который, в частности, ввел термины мутация (лат. изменение) и мутагенез. Способность мутировать присуща всем формам жизни на Земле и лежит в основе фундаментального свойства живого — изменчивости. Сущность мутаций состоит в изменении структуры дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК) , являющейся носителем генетической информации. Мутации приводят к возникновению нового признака или изменению (утрате) старого. Различают спонтанный (возникающий в естественных условиях без четко регистрируемых внешних воздействий) и индуцированный (в результате искусственных воздействий) мутагенез.
Вопрос: Какие задачи решает селекция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В задачи селекции входит: 
– повышение продуктивности сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов; 
– изучение разнообразия растений, животных и микроорганизмов, являющихся объектами селекционной работы; 
– анализ закономерностей наследственной изменчивости при гибридизации и мутационном процессе; 
– исследование роли среды в развитии признаков и свойств организмов; 
– разработка систем искусственного отбора, способствующих усилению и закреплению полезных для человека признаков у организмов с различными типами размножения; 
– создание устойчивых к заболеваниям и климатическим условиям сортов и пород; 
– получение сортов, пород и штаммов, пригодных для механизированного промышленного выращивания, разведения и уборки.

Ответ: Увеличение плодовитости и продуктивности пород домашних животных или выведения новых пород с нужными человеку свойствами.

Благодаря селекции происходит выведение новых пород животных, сортов растений и штаммов бактерий. Также благодаря селекции происходит совершенствование уже существующих организмов.
Вопрос: Чем методический отбор отличается от бессознательного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бессознательный отбор — наиболее ранняя форма селекционного процесса. Человек не ставил перед собой тогда цели улучшения своих одомашненных животных и введенных в культуру растений, но он стремился сохранить для размножения лучших животных и лучшие семена; менее ценные животные и растения использовались в пищуБессознательный отбор существует и ныне повсеместно в крестьянских хозяйствах. Важно отметить, что. здесь действует принцип сохранения лучших и устранения (элиминации) худших. При бессознательном отборе положительное его влияние сказывается довольно медленно. 
Сознательный, или методический, отбор заключается в том,, что селекционер ставит перед собой цель вывести новую форму животных или растений, обладающую определенными, ценными для него признаками. Поставив перед собой ясную задачу, селекционер выбирает из исходного материала все лучшее, в котором намечаются, хотя бы в зачаточной степени: интересующие его признаки. Для отобранных экземпляров создаются соответствующие условия жизни и особый уход. Анализируются возможные, пути скрещивания. Затем, начиная уже с первого потомства, методически из поколения в поколение Ведется строгий отбор лучшего материала и браковка всего того, что не удовлетворяет предъявляемым требованиям. 
Таким путем были созданы все многочисленные породы кур, собак, крупного рогатого скота, тонкорунных овец, высокомасличные сорта подсолнечника и т. д. 
Таким образом, методический отбор всегда является творческим процессом, приводящим к образованию новых пород и сортов. Пользуясь этим методом, селекционер, как скульптор, лепит новые органические формы, по заранее продуманному проекту.
Вопрос: В чем отличие массового отбора от индивидуального?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различают два вида искусственного отбора: массовый и индивидуальный. При массовом отборе выделяют группу особей с желаемыми признаками. Потомство при таком отборе генетически неоднородно и поэтому дает расщепление признаков при размножении. В связи с этим отбор проводят в ряде поколений. 
При индивидуальном отборе выделяют единичные особи с ценными качествами и отдельно выращивают их потомство. При последующем самоопылении у растений или близкородственных скрещиваниях у животных выводят чистые линии. Чистая линия – группа генетически однородных (гомозиготных) организмов, представляющих ценный исходный материал для селекции
Вопрос: Чем можно объяснить явление гетерозиса при неродственной гибридизации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одним из путей увеличения разнообразия материала для селекции является гибридизация. Она бывает двух видов: близкородственная, позволяющая перевести рецессивные гены в гомозиготное состояние; неродственная, помогающая объединить в одном организме гены, ответственные за ценные признаки разных особей. 
Неродственная гибридизация может быть внутривидовой – скрещивание особей разных сортов или пород одного вида и отдаленной – скрещивание особей разных видов и родов. 
При гибридизации особей разных линий – аутбридинге (англ. out – вне и breeding – разведение) – удается получить гетерозиготные гибриды, превосходящие по своим качествам родительские формы. В этом случае проявляется эффект гетерозиса (греч. heteroiosis – изменение, превращение) – гибридной силы, основной причиной которого является отсутствие проявления вредных рецессивных аллелей в гетерозиготном состоянии. Эффект гетерозиса широко применяют для получения высокоурожайных гибридов кукурузы, огурцов, сахарной свеклы и других культурных растений. В птицеводстве межлинейная гибридизация мясных пород кур дает возможность получить гетерозисных цыплят – бройлеров. Уже со второго поколения эффект гетерозиса угасает. 
Гетерозис (гибридная мощность) – это повышение жизнеспособности и продуктивности гибридов по сравнению с родительскими формами. Гетерозис наблюдается при аутбридинге и отдалённой гибридизации. Этот эффект обусловлен возрастанием степени гетерозиготности потомков в сравнении с родительскими формами, из-за чего вредные рецессивные мутации не проявляются фенотипически.
Вопрос: Почему межвидовые гибриды, как правило, стерильны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причина бесплодия отдаленных гибридов заключается в различии их хромосом. Каждая хромосома представлена только одним гомологом, в результате чего образование гомологичных пар (бивалентов) в мейозе становится невозможным. То есть мейотический фильтр, возникающий при отдаленной гибридизации, препятствует образованию нормальных половых клеток у особей и их половому размножению. 
Хромосомы разного строения у межвидовых гибридов не способны конъюгировать. При нормальном течении мейоза гомологичные пары сближаются, частично обмениваются генами, после чего расцепляются и по нитям веретена деления расходятся к разным полюсам делящейся клетки. При скрещивании же отдаленных гибридов хромосомы, не имеющие пары, не расходятся к различным полюсам, а хаотично, произвольно попадают в формирующиеся гаметы. Такие половые клетки обычно нежизнеспособны.
Вопрос: Что такое биотехнология?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биотехнология – это промышленное использование биологических процессов и систем на основе получения высокоэффективных форм микроорганизмов, культур клеток и тканей растений и животных с заданными свойствами. Биотехнология - дисциплина, изучающая возможности использования живых организмов, их систем или продуктов их жизнедеятельности для решения технологических задач, а также возможности создания живых организмов с необходимыми свойствами методом генной инженерии. 
Биотехнологией часто называют применение генной инженерии в XX—XXI веках, но термин относится и к более широкому комплексу процессов модификации биологических организмов для обеспечения потребностей человека, начиная с модификации растений и животных путем искусственного отбора и гибридизации. С помощью современных методов традиционные биотехнологические производства получили возможность улучшить качество пищевых продуктов и увеличить продуктивность живых организмов. 
До 1971 года термин «биотехнология» использовался, большей частью, в пищевой промышленности и сельском хозяйстве. С 1970 года учёные используют термин в применении к лабораторным методам, таким, как использование рекомбинантной ДНК и культур клеток, выращиваемых in vitro. 
Биотехнология основана на генетике, молекулярной биологии, биохимии, эмбриологии и клеточной биологии, а также прикладных дисциплинах — химической и информационной технологиях и робототехнике.
Вопрос: Почему методы клеточной и генной инженерии считаются перспективными в селекции и биотехнологии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Клеточная инженерия основана на культивировании отдельных клеток или тканей на искусственных питательных средах. Такие клеточные культуры используются для синтеза ценных веществ, производства незараженного посадочного материала, получения клеточных гибридов. Метод гибридизации клеток приобретает все большее значение в селекции. Оказалось, что если взять клетки разных органов и тканей или клетки разных организмов, объединить их с помощью специальных приемов, разработанных учеными, в одну, то образуется новая, гибридная клетка. Свойства этой гибридной клетки существенно отличаются от свойств родительских клеток. Таким путем можно получать клетки, выделяющие необходимые человеку лекарства. 
Генная инженерия – это целенаправленный перенос нужных генов от одного вида живых организмов в другой, часто очень далеких по своему происхождению. Это, как считают ученые, перспективное направление, которое в недалеком будущем позволит человеку целенаправленно улучшать наследственные качества организмов, получать в неограниченном количестве ценные биологически активные вещества. В то же время многие ученые высказывают опасения, что неконтролируемые работы в области генной инженерии могут привести к созданию организмов, опасных для человека.

С использование данных методов можно получить необходимые результаты в более краткие сроки. Так на выведение нового сорта растений потребуется пару лет, а не десятилетий (при обычном массовом отборе и гибридизации).

Использование данных методов позволяет получить необходимые результаты в более краткие сроки. Так на выведение нового сорта растений потребуется пару лет, а не десятилетий (при обычном массовом отборе и гибридизации).
В результате этих методов создаются культуры превосходящие родительские формы во многих отношениях (урожайность, размеры и т.д.).
Клеточная инженерия создает новые жизнеспособные клетки из клеток разных органов и тканей или клеток разных организмов, объединяя их с помощью специальных приемов, разработанных учеными.
Генная инженерия направлена на конструирование новых, не существующих в природе, сочетаний генов. Позволяет получить заданные качества генетически модифицированных организмов.
Вопрос: Единица, элемент, социально оцениваемый акт поведения:
 (*ответ*) поступок
 аффиляция
 действие
 деяние
Замкнутые организационные системы - современные организации, готовые к любым изменениям внешних факторов:
 (*ответ*) нет
 да
Изучение жизненного пути личности не является методом изучения личности:
 (*ответ*) неверно
 верно
Индивидуальная беседа не является методом изучения личности:
 (*ответ*) неверно
 верно
Наблюдение - метод изучения личности:
 (*ответ*) да
 нет
Неформальная организация - группа людей, созданная по воле руководства для достижения целей организации:
 (*ответ*) нет
 да
Образ жизнедеятельности, внешнее выражение деятельности:
 (*ответ*) поведение
 аффиляция
 поступок
 действие
Организационное поведение неуправляемо:
 (*ответ*) неверно
 верно
Организация - система сознательно координируемой деятельности двух и более людей для достижения общей цели:
 (*ответ*) да
 нет
Принцип демократизации управления - участие в управлении организацией всех сотрудников:
 (*ответ*) да
 нет
Принципы управления - основополагающие идеи, закономерности и правила поведения руководителей по осуществлению управленческих функций:
 (*ответ*) да
 нет
Проект - замысел, план, предложение, предначертание задуманного, изложенные документально:
 (*ответ*) да
 нет
Проектирование - процесс создания проекта предполагаемого или возможного объекта, состояния:
 (*ответ*) да
 нет
Профессиональная пригодность - совокупность знаний, умений, навыков, личностных качеств, которыми необходимо обладать для выполнения профессиональных обязанностей:
 (*ответ*) да
 нет
Профессиональное самоопределение - процесс принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности:
 (*ответ*) да
 нет
Психограмма - описание психологических характеристик, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей:
 (*ответ*) да
 нет
Рынок труда - сфера формирования и реализации спроса и предложения рабочей силы:
 (*ответ*) да
 нет
Синергизм - свойство, характеризующееся качествами организации большими, чем могли бы дать в сумме ее составляющие:
 (*ответ*) да
 нет
Сознательное поведение - подчинение поведения заранее принятой, осознанной, преднамеренной цели:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)