nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Русский историк Н.М. Карамзин писал о Владимире Мономахе: «Сей государь щадил кровь людей; но знал, что величайшее средство утвердить истину есть быть грозным для внешних и внутренних неприятностей». Какими историческими фактами можно подтвердить данную характеристику? Запишите их
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить князь жестоко наказывал тех, кто не соглашался на «мир». Своим сыновьям он ставил напутствие «жить в согласии». Он сумел подчинить всех князей Руси центральной власти великому князю киевскому
Вопрос: Летописец записал «раздрася вся Русская земля». Как вы думаете, в каком году была сделана эта запись? Обоснуйте свое мнение
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить запись была сделана в 1132 г. – смерть Мстислава Великого, сына Владимира Мономаха. Мстислав Великий еще удерживал единство государства, но после его смерти, распад державы Рюриковичей стал необратим
Вопрос: Каковы причины раздробленности на Руси? 
А) сохранение языческих верований
Б) построение системы государственного управления на основе личной преданности великому киевскому князю
В) господство натурального хозяйства
Г) наличие единой веры – православия
Д) отсутствие необходимости в политической зависимости от центра
Е) увеличение количества вотчин
Ж) вражда между князьями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса: 2) ВДЕЖ
Вопрос: Расставьте в хронологической последовательности правителей Владимиро-Суздальской земли, указав в кружках соответствующий порядковый номер. Установите соответствие между князьями Владимиро-Суздальской земли и относящимися к их правлению событиями, вписав в графы таблицы соответствующие цифры. Будьте внимательны: одно и то же событие может иметь отношение к различным правителям
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  в хронологической последовательности: Б) Юрий Долгорукий, В) Андрей Боголюбский, А) Всеволод Большое Гнездо; соответствие между князьями Владимиро-Суздальской земли и относящимися к их правлению событиями: А – 3; Б – 2, 6; В – 1, 4, 5
Вопрос: Как вы думаете, почему владимиро-суздальские князья стремились завладеть Киевом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  каждый князь стремился усилить свою власть и подчинить новые земли
Вопрос: О каких владимиро-суздальских князьях идет речь в приведенных текстах? Подчеркните слова и словосочетания, которые помогли вам выполнить задание
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Прозвище ему было дано за большую семью. Его могущество было воспето в «Слове о полку Игореве», он был признан старейшиной рода потомков Владимира Мономаха. В его честь заложили город Дмитров во Владимиро-Суздальской земле. 
(Всеволод Большое Гнездо).
Благодаря ему началось активное освоение северо-восточных земель Руси. Дважды он был великим князем Киевским. Современники отметили его страсть к захвату чужих земель и наградили соответствующим прозвищем. Он умер в разгар подготовки военного похода, которые должен был хотя бы на время прекратить княжескую усобицу. (Юрий Долгорукий).
О его отце говорили, что он сосредоточил в своих руках три больших княжества, равные все вместе Священной Римской империи Фридриха Барбароссы. Его детство и отрочество прошли в условиях ожесточенной борьбы с боярством. Он выгнал старых, родовитых бояр и окружил себя новыми служилыми людьми. Особой его заботой было повышение значения Владимиро-Суздальского княжества в общерусской политике и его обособление. (Андрей Боголюбский)
Вопрос: С какими странами и русскими землями поддерживал торговые связи Новгород?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  в Балтийском море на острове Готланд новгородцы имели свой Гостиный двор, на востоке вели оживленную торговлю с Волжской Булгарией и далее – до Каспия.
Вопрос: Какими товарами торговали новгородцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  ткани, металлические вещи, вино, фрукты.
Вопрос: Какие товары завозили к себе или покупали у заезжих купцов новгородцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  свозили воск, мед, репу, мясо, лен, железо, бревна, кожи, обозы с зерном, меха, рыбий зую, жемчуг, соль, красную рыбу
Вопрос: Перед вами краткое описание системы управления Новгородской землей. Однако некоторые цифры и слова оказались стертыми. Восстановите их
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Верховная власть в Новгороде принадлежала вечу, которое решало вопросы войны и мира, избирало высших должностных лиц, приглашало на определенных условиях в качестве военачальника князя и его дружину и т. д. Поворотным пунктом в истории Новгорода стал 1136 год, когда изгнали князя Всеволода Мстиславича – внукаВладимира Мономаха. С этого времени вольнолюбивый город окончательно стал самостоятельным. Главную роль в политической жизни Новгорода играл посадник, избираемый из знатных бояр. Низшей ступенью организации и управления в Новгороде были «кончанские» и «уличанские» вече, которые избирали старост
Вопрос: Запишите, как вы поняли смысл приведенных ниже пословиц и поговорок
Из Волхова воды не выпить, во Новгороде людей не выбить
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) «Из Волхова воды не выпить, во Новгороде людей не выбить».
Врагам не завоевать Новгород.
2) «Новгород судится своим судом».
Новгород – вольный город со своими законами.
3) «Новгород, Новгород, а постарше старшего».
Новгород – самый древний город на Руси, также как и Киев
Вопрос: Что нового появилось в представлениях русского человека о мире в XII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  в сознание людей все больше проникали идеи христианской церкви о Божьей воли, о Божьем всесилии. Языческие обычаи и вера в силы природы отходила на задний план
Вопрос: Познакомьтесь с двумя точками зрения на культуру Руси периода раздробленности. Какие подтверждения можно привести в пользу каждой из них?
1) В период раздробленности не существовало единой древнерусской культуры, поскольку в каждом княжестве возникли свои культурные традиции, вкусы, стиль жизни. Это накладывало отпечаток на взгляды людей, их быт, архитектуру и искусство. Например, в разных городах были построены крепости с высокими и толстыми стенами; в разных землях и княжествах Руси появляются свои мастера и целые иконописные школы; появляются новые литературные произведения, прославляющие свою землю, свое княжество, свои города.
2) Несмотря на раздробленность Руси, есть все основания говорить о единой древнерусской культуре. Об этом свидетельствуют: летописи, которые в каждом княжестве были свои, но все они начинались с «Повести временных лет»; во всех княжествах обучались грамоте по одним азбукам и книгам; формирование единой древнерусской народности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
С какой точкой зрения вы согласны? 
Вторая точка зрения кажется более приемлемой, так как схожесть повседневной и хозяйственной жизни жителей разных земель и уделов, говорящих на одном древнерусском языке, поющих одни былины, одинаково молящихся в православных церквях – являлось залогом грядущего объединения
Вопрос: Составьте план рассказа о новгородском мальчике Онфиме
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
В Новгороде в деревянном доме жил мальчик Онфим. Когда утром он отправился в школу, мимо него проехали тяжело груженные телеги. Они остановились у амбара и мальчик подумал: «Видимо, из деревни зерно, мед, воск привезли». У монастыря он встретил своих приятелей, где у каждого к поясу были привязанный кожаный мешочек с костяной заостренной палочкой. После школы мальчик отправился к отцу – он работал кузнецом и обучал Онфима секретам своего мастерства. Потом пришли домой обедать – пареной репой, рыбой, ржаным хлебом и квасом. Онфим хотел стать сильным воином и богатырем. Задумался Онфим о том, что дружинником ему вряд ли стать. Написал на кусочке бересты: «Господи, помоги рабу твоему Онфиму!». Вечером всей семьей отправились в церковь. Онфим думал о том, что завтра начинается Масленница. На Масленницу устраивали игры, катались с высокого берега Волхова, кормились «печевом» хворостом, устраивали кулачьи бои на льду реки
Вопрос: О каком литературном произведении XII в. идет речь? 
Это произведение – челобитная, направленная переяславскому князю
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это произведение – челобитная, направленная переяславскому князю Ярославу Всеволодовичу, сыну Всеволода Большое Гнездо. Автор выступает за сильную княжескую власть, всячески прославляет князя. Власть князя он образно сравнивает с властью орла над птицами, льва над зверями, осетра над рыбами. Наоборот, о боярах он говорит явно в недоброжелательных тонах, считая, что служба у бояр унижает человека.

На основании поставленного вопроса, можно ответить «Слово Даниила Заточника»
Вопрос: Представьте, что вы живете в XII в. Какие мысли и чувства могли возникнуть у вас при виде церкви Покрова на Нерли
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  небольшой храм, который стоит среди многоцветных лугов на зеленом холме, между речкой Нерль и озерцом. Как тонкая свечка белеет церковь на фоне перелесков и отражается в зеркальной глади вод. Дивная резьба украшает фасады. Львы, грифоны, диковинные существа
Вопрос: Как в русских летописях называли первую половину XIII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  «Злые» и «горькие» года. Появилась могущественная держава Чингисхана, которая покоряла все народы
Вопрос: Определите самые тяжелые для Руси годы
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить 1268 г. – более 15 походов на Русь, разорялись города и деревни
Вопрос: Перед вами перечень предметов военного снаряжения XIII в. Определите, какому воину они могли принадлежать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  кольчуга, шлем, копье, боевой топор, булава, засапожный нож, самострел.
Эти предметы принадлежали пешому воину
Вопрос: Прочитайте и определите, верны ли следующие утверждения 
Западноевропейские рыцари всегда сражались строем
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Западноевропейские рыцари всегда сражались строем. – Да.
2) Русских воинов защищали доспехи из стальных пластинок или из крепкой сыромятной кожи. – Нет.
3) В бою рыцарей сопровождали пешие воины. – Да.
4) Монголы в бою применяли строй в виде «клина», атаку которого противник редко выдерживал. – Нет.
5) Русский дружинники сражались плотным строем, атакуя врага «стеной». – Да.
Русских воинов защищали доспехи из стальных пластинок и миндалевидного щита.
Рыцари духовно-воинских орденов применяли строй в виде клина
Вопрос: Запишите названия городов, которые были захвачены монголами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  Смоленск, Рязань, Владимир, Киев.
Вопрос: Запишите названия русских княжеств и земель, которые избежали монгольского разорения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  Кременец, Данилов, Холм, Москва
Вопрос: Перед вами краткое описание монгольского нашествия
1211 год – начало завоевательных походов монголов, их направление – Северный Китай
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1211 год – начало завоевательных походов монголов, их направление – Северный Китай, Средняя Азия, Закавказье и причерноморские степи, где они столкнулись с племенем половцев. Последние попросили помощи у Киевского, Черниговского и Галицкого князей. В 1223 году на реке Калка состоялось сражение. Объединенные силы русских князей и половцев были разбиты.
В 1235 году в Монголии на курултае принимается решение о походе в русские земли и дальше на Запад. Главнокомандующим был утвержден внук Чингисхана – хан Батый.
В 1236 году монголы разгромили на Каме Волжскую Булгарию и зимой 1237 года вторглись в пределы Рязанскогокняжества. Затем подверглись разорению Коломна, Москва, Владимир. Войско князя Юрия Всеволодовича было разбито на реке Сити в марте 1238 года. Монголы прошли всю Северо-Восточную Русь, но до Новгорода не дошли и, опасаясь весенней распутицы, ушли в степи.
В 1240 году хан Батый предпринял новый поход, на этот раз на Северо-Восточную Русь. В декабре был взят и разгромлен Киев
Вопрос: Прочитайте приведенный ниже текст и письменно ответьте на вопросы
Так Батый разорил город Владимир, попленил города суздальские и пришел к городу Козельск, а в нем был молодой князь, именем Василий. И нечестивые узнали, что у людей в городе крепкий дух, и нельзя обманными словами взять город. Его жители же совещались и решили не сдаваться Батыю, сказав: «Хотя наш князь и молод, положим жизнь за него, и здесь примем славу этого мира и тем небесные венцы от бога получим». Татары (так в русских летописях называли монголов) же бились около города, желая захватить его, разбили стену у города и взошли на вал. Жители города же на ножах резались с ними и постановили выйти на полки татарские, и вышли из города, и порубили их стенобитные орудия, напали на полки их, убили и татар четыре тысячи и сами были перебиты. Батый же взял город и не пощадил никого, от подростков до грудных младенцев, а о князе Василии не известно, иные говорили, что он в крови утонул, потому что был очень мал. С тех пор татары не смеют называть этот город Козельском, но называют его город зло, потому что бились около него семь недель, а убили у татар под ним трех сыновей темниковых (темник – командующий монгольским отрядом в 10 тыс. человек). Татары искали их и не могли найти их среди множества трупов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) О каком городе идет речь? Впишите его название в пропуски текста. Подчеркните в тексте слова и словосочетания, которые помогли вам выполнить задание.
2) Что можно сказать о жителях города? 
Жители города были крепки духом, готовые и на смерть пойти ради своего молодого князя. Они были правоверными, и чтоб в мире оставить по себе добрую славу, решили пойти на смерть.
3) Как автор относится к жителям города? Свое мнение обоснуйте.
Автор относится к жителям города с большим уважением и почтением. Стоит только посмотреть, как он описывает их стойкость и отвагу. «Главы своя положили за христианскую веру» - так автор говорит о верности жителей своей вере и своему князю
Вопрос: Прочитайте приведенные ниже свидетельства современников о монгольском нашествии и его последствиях и письменно ответьте на вопросы.
– О Рязани: «И во граде многих людей, и жен, и детей мечами посекли… и весь город пожгли, и всю красоту знаменитую…»
– О Владимире: «Навел он (Бог) на нас народ немилостивый, народ лютый, народ, не щадящий красоты юношей, немощи старцев, младости детей… Разрушены божественные церкви, осквернены священные сосуды, потоптаны святыни…кровь отцов и братьев наших обильно напоила землю. Исчезло мужество князей и воевод наших. Села поросли сорной травой, смирилось величие наше, погибла красота наша»
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) О чем сокрушаются современники? 
Современники сокрушаются о том, что вражеское войско крушило все на своем пути, не жалея ни детей, ни женщин, ни стариков. Не останавливали их и красоты городов, настолько они были безжалостны.
2) Что объединяет эти высказывания? 
Эти высказывания объединяет то, что и Рязань, и Владимир были красивыми городами, а жители в них противостояли до конца вражеским войскам. Оба города героически оборонялись 4-5 дней, но так и не выстояли против штурма монгол
Вопрос: Напишите мини-сочинение о событии, о котором говорится в задании 3 (от лица очевидца, в виде летописного отрывка или записи в западноевропейское хронике)
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить и началось побоище Ледовое на берегах Чудского озера. И выстроились рыцари «свиньей». Нанесли рыцари удар по передовому полку, «прошибошася свинею сквозе полк и бысть сеча ту великая». Но окружили полки правой и левой руки их, и перебили их. Оставшуюся часть же «гнали по льду семь верст», и тонули рыцари в разломах льда
Вопрос: Прочитайте и определите, верны ли следующие утверждения
Русские летописи называли построение немецких рыцарей «стеной»
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Русские летописи называли построение немецких рыцарей «стеной». – Нет.
2) За победу над шведами князя Александра прозвали Невским. – Да.
3) Ратмир, Гаврила Олексич, Сбыслов, Миша храбро сражались на льду Чудского озера. – Нет.
4) Рыцари Ливонского ордена захватили Новгород. – Нет.
5) Во время Ледового побоища князь Александр самые сильные свои отряды поставил не в центре, а по бокам, на флангах. – Да.
Русские летописи называли построение немецких рыцарей «свиньей».
Ратмир, Гаврила Олексич, Сбыслов, Миша храбро сражались в Невской битве.
Рыцари Ливонского ордена были разбиты
Вопрос: Английский историк Дж. Фенел утверждал, что победы русских над шведами на реке Неве и над немецкими рыцарями на льду Чудского озера представляют собой «две относительно мелкие победы». Разделяете ли вы данную позицию? Приведите соответствующие факты для обоснования своего мнения
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  эти две битвы были не так «медкими», как «быстрыми». В первой битве главную роль сыграла неожиданность и внезапность наступления, а также удачная расстановка воинов. Во второй – нанесение удара по флангам противника и засадный полк, решивший исход битвы. Действия князя Александра были продуманными и выстроенными, что и пришлось ему на руку в битвах с шведами и немецкими рыцарями
Вопрос: Отраслевое управление среди перечисленных органов исполнительной власти осуществляют: 1) Министерство путей сообщения РФ; 2) Госкомитет РФ по статистике; 3) Министерство финансов РФ; 4) Министерство энергетики РФ 
(*ответ*) 1,4 
 1,2,3,4 
 2,3 
 1,3,4 
Перечень особо ценных объектов культурного наследия народов России определяется 
(*ответ*) Правительством РФ 
 Президентом РФ 
 Правительствами субъектов РФ 
 Министром культуры РФ 
По общему правилу срок военной службы по призыву составляет 
(*ответ*) 2 года 
 1,5 года 
 1 год 
 2,5 года 
По общему правилу срок привлечения лица к административной ответственности составляет 
(*ответ*) 2 месяца 
 1 месяц 
 3 месяца 
 6 месяцев 
По результатам рассмотрения жалобы на постановление о наложении административного наказания могут быть вынесены некоторые из следующих решений: 1) жалоба остается без удовлетворения, а постановление - без изменений; 2) постановление отменяется, и дело направляется на новое рассмотрение; 3) постановление отменяется, и дело прекращается; 4) изменяется мера наказания в сторону его усиления; 5) изменяется мера наказания в сторону его уменьшения 
(*ответ*) 1,2,3,5 
 1,2,3,4,5 
 1,4,5 
 1,2,3 
По своему юридическому содержанию правовые акты управления делятся на 
(*ответ*) нормативные, индивидуальные, смешанные, общие 
 письменные, устные, конклюдентные 
 коллегиальные, единоначальные 
 акты Президента РФ, Правительства РФ, министерств и ведомств, администраций субъектов РФ и т.д. 
По сравнению с государственным управлением государственное регулирование - это более _ воздействие со стороны государства на хозяйствующие субъекты 
(*ответ*) мягкое 
 жесткое 
 упорядоченное 
 полновластное 
По сравнению со сроком службы в армии по призыву срок альтернативной гражданской службы 
(*ответ*) длиннее 
 короче 
 одинаков 
 равен ему или длиннее в зависимости от условий службы 
По характеру вызываемых последствий (по наличию юридических последствий) формы управленческой деятельности делятся на 
(*ответ*) правовые и неправовые 
 нормативные и индивидуальные 
 коллегиальные и единоначальные 
 законные и незаконные 
Поводом к возбуждению и расследованию дел об административных правонарушениях из перечисленных фактов: 1) непосредственное обнаружение проступка уполномоченным лицом; 2) жалобы и заявления граждан; 3) сообщения представителей общественности, средств массовой информации и т.п. - являются 
(*ответ*) 1,2,3 
 1,2 
 1 
 2,3 
Подлежащая обязательной государственной регистрации коммерческая организация открытого или закрытого типа согласно ГК РФ называется 
(*ответ*) акционерное общество 
 финансово-промышленная группа 
 промышленное предприятие 
 казенный завод
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сформулируйте причины поражения Руси от войск Батыя
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1. Феодальная раздробленность Руси и распри между князьями. При отсутствии политического единства, при неполном подчинении младших князей-вассалов старшим князьям не было и единства военного.
2. Превосходство монголов в военном искусстве, наличие опытной и многочисленной армии. Было трудно противостоять татаро-монголам, закаленных длительными походами и бесчисленными сражениями, даже знав о военном нападении
Вопрос: Как строились отношения Золотой Орды с зависимыми от нее странами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  каждый город хотел сблизиться с Золотой Ордой, чтобы меньше платить дани. Князья вели борьбу за великокняжеский ярлык. Орда не притесняла православную веру, поэтому многие князья ездили к хану с подарками.
Вопрос: Проводили ли монголы такую же политику на Руси? Свою позицию обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  форма зависимости Руси от Золотой Орды была вассальной. Каждый князь должен был получить от хана право на владение своими землями. Русь должна была помогать орде воинами, кормить и поить ханских представителей, выплачивать дань серебром и разнообразными ремесленными изделиями
Вопрос: Выберите правильный ответ
Обычай выбирать себе князя в XIII в. был характерен для города
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1. Обычай выбирать себе князя в XIII в. был характерен для города – 2) Новгорода.
2. Последним правителем единого Древнерусского государства с центром в Киеве являлся – 4) правильного ответа нет.
3. Какая из дат не связана с борьбой Руси против нашествия монголов и отражением натиска крестоносцев на северо-западные русские земли? – 3) 1211 г.
4. Ярлык – это – 4) ханская грамота на право княжения
Вопрос: По какому принципу образованы ряды?
Гаврила Олексич; Миша; Сбыслов
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1. Гаврила Олексич; Миша; Сбыслов – дружинники Александра, которые проявили себя в Невской битве.
2. Посадник; тысяцкий; архиепископ – главы разных должностей управления Новгородской землей.
3. Успенский собор; Дмитровский собор; церковь Покрова на Нерли – храмы Владимиро-Суздальского княжества
Вопрос: О ком идет речь?  «Он считал, что со шведами, немцами и Литвою можно воевать и можно их побеждать, но что у Руси
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
«Он считал, что со шведами, немцами и Литвою можно воевать и можно их побеждать, но что у Руси разделенной и опустошенной, нет никаких средств воевать с татарами, которые придут целым народом и опустошат землю в конце; надобно… было смириться, признать верховную власть ханов, ездить к ним с поклоном, платить дань». (Александр Невский).
«Властолюбивый князь, изгнавший и тех бояр, которые ему повиновались, правил в своей земле самовластно, забывши, что был избран народом, отягощал народ поборами через своих посадников и по произволу казнил смертью всякого, кого хотел». (Андрей Боголюбский).
«Хороший администратор, дипломат, он не очень хорошо разбирался в военном деле, надеясь на советников, не любил входить во всякого рода детали, которые, как известно, весьма важны в делах правления. Он был умным, энергичным человеком, жизнь которого проходила в «трудах и днях». С далекой северо-восточной окраины он всю жизнь тянулся к Киеву». (Юрий Долгорукий)
Вопрос: Расположите факты, события в хронологической последовательности
1) оборона Козельска
2) Невская битва
3) первое упоминание в летописи о Москве
4) битва на реке Калке
5) Ледовое побоище
6) создание «Слова о полку Игореве»
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса: 3, 6, 4, 1, 2, 5
Вопрос: Верны ли следующие суждения? 
Современниками Александра Невского были хан Батый и Даниил Галицкий
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1. А) Современниками Александра Невского были хан Батый и Даниил Галицкий.
Б) Современниками Александра Невского были Андрей Боголюбский и Всеволод Большое Гнездо.
Ответ: 4) оба суждения неверны.
2. А) В 1238 году монголы захватили и разрушили Рязань.
Б) В 1238 году произошла битва на реке Сити.
Ответ: 2) верно только Б.
3. А) Монгольского разорения избежала Полоцко-Минская земля.
Б) Монгольского разорения избежала Смоленская земля.
Ответ: 3) верны оба суждения.
4. А) Благодаря зависимости Руси от Золотой Орды северо-восточные русские земли сохранили торговые связи с Западной Европой.
Б) Зависимость Руси от Золотой Орды укрепила единство русских земель.
Ответ: 2) верно только Б
Вопрос: О каком событии идет речь в тексте?
И пошли безбожны татары против великого князя Юрия… И была сеча злая, и побегли наши перед иноплеменниками, и тут убит был князь Юрий…
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса это событие – падение Рязани
Вопрос: О каком князе идет речь в данном отрывке из поэмы Н.П. Кончаловской?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
В этот памятный год москвичи неспроста
Дали прозвище князю: Иван, Калита.
«Калита» - это значит кошелек для монет, 
И точнее для князя прозвания нет!
Вопрос: Перед вами отрывок из описания события, о котором шла речь в предыдущем здании. Письменно продолжите повествование сначала от лица русского, потом ордынского воинов.
Основные силы ордынцев были брошены против левого крыла русских войск…
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса 
И было нас 36 тысяч воинов, сторожевой полк Семена Мелика прикрывал расположение наших войск. В 11 часов вышел наш русский витязь Пересвет на смертельную Схватку с сначала сторожевой полк уничтожил большую часть конницы ордынцев, но татары рвались просто напролом. Левый полк руки встретил правое крыло ордынцев, усиленное резервом. Когда враги прорвались ближе к центру, наш Западный полк обрушился сзади на ордынцев. Перебили много врагов, а тех, которые убегали, преследовали еще 50 верст. Ну а остальных тяжелые доспехи потянули на дно реки Красная меча.
Рассказ ордынского воина
Было нас 120 тысяч воинов, и многие задумывались над победой, так как численность была за нами. Но погиб наш воин-великан Челубей в схватке с Пересветом. Мы сразу же бросили все свои основные силы, мчась во весь опор и было главной целью прорваться в тыл Большого полка. Многим из нас это и удалось, но тут внезапно перед нами оказались пешие ратники из резерва. Они наступали с трех сторон. Казалось, что только бегством можно было спастись. Гнали нас около 50 верст до реки Красная меча, и тут вроде было уже близко спасение, но тяжелые доспехи начали тянуть на дно…
Вопрос: Прочитайте, как охарактеризовал правление князя Дмитрия Ивановича историк Н.И. Костомаров, и письменно ответьте на вопросы.
Сам Дмитрий не был князем, способным мудростью правления облегчить тяжелую судьбу народа; действовал ли он от себя или по внушению бояр своих, – в его действиях виден ряд промахов. Следуя задаче подчинить Москве русские земли, он не только не умел достигать своих целей, но даже упускал из рук то, что ему доставляли сами обстоятельства; он не уничтожил силы самостоятельности Твери и Рязани, не умел и поладить с ними так, чтобы они были заодно с Москвою для общих русских целей; Дмитрий только раздражал их и подвергал напрасному разорению ни в чем не повинных жителей этих земель; раздражал Орду, но не воспользовался ее временным разорением, не предпринял мер к обороне против опасности; и последствием всей его деятельности было то, что разоренная Русь опять должна была ползать и унижаться перед издыхающей Ордой
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Какие промахи допустил князь Дмитрий Иванович в качестве правителя?
Промахи заключались в том, что Дмитрий Иванович был пассивным правителем. Они ничего не добивался, но и не держал в руках то, что было.
2) Согласны ли вы с такой оценкой княжения Дмитрия Ивановича? Свою точку зрения обоснуйте.
Данная оценка княжения Дмитрия не совсем является верной, так как князь был готов на любые жертвы для усиления Москвы. По его приказу был построен Крпель из белого камня. При Дмитрии Ивановиче закончилось давнишнее соперничество между Тверью и Москвой в пользу белокаменной. При великом князе Дмитрии произошли изменения в отношения с Ордой. Дмитрий Иванович стал призывать других князей объединиться в борьбе с Ордой, что ему и удалось. Знаменитая Куликовская битва завершилась грандиозной победой
Вопрос: Прочитайте и определите, верны ли следующие утверждения
Литовский князь Ягайло заключил союз с Московским княжеством
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Литовский князь Ягайло заключил союз с Московским княжеством. – Да.
2) Битва на реке Ворскле завершилась разгромом ордынцев русско-литовскими войсками. – Нет.
3) В состав Великого княжества Литовского вошел русский город Смоленск. – Да.
4) Преемником Дмитрия Донского после его смерти стал Василий II. – Нет.
5) После Грюнвальдской битвы натиск Тевтонского ордена на восток был остановлен. – Да. 
Битва на реке Ворекле закончилась поражением русско-литовский войск.
Приемником Дмитрия Донского после его смерти стал Василий I
Вопрос: Чем династическая война второй четверти XV в. отличалась от княжеских усобиц XII-XIII вв.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  в этой борьбе не оспаривалось главенство Москвы на Руси, как бывало раньше между тверским и московским князьями. Наоборот, борьба шла за власть именно над Москвой. Погибло много простых людей, которые создавали богатства державы, были разорены деревни и города, Золотая Орда вновь усилила свою власть над Русью. В то же время победил новый принцип передачи власти династический – от отца к сыну
Вопрос: Перед вами план рассказа на тему «Присоединение Новгорода к Московскому княжеству». Однако его пункты оказались перепутанными. Расставьте их в правильной последовательности, указав в клетках номера
1. Причины присоединения Новгорода к Московскому княжеству.
2. Полуторамесячная осада Новгорода Московскими войсками.
3. Разбор Иваном III жалоб на новгородских правителей.
4. Признание Новгородом власти Великого княжества Литовского.
5. Присяга новгородцев на верность московскому князю.
6. Значение присоединения Новгородской земли к Москве.
7. Битва на реке Шелони.
8. Заключение договора между Новгородом и великим князем московским.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса: 1, 4, 7, 8, 3, 2, 5, 6.
Вопрос: Найдите значение приведенного ниже выражения, составленного по следующему принципу: (год события + год события + год события) : 15 + год события – 152 = год события. Для этого подставьте в выражение даты перечисленных в скобках событий. Запишите, какое событие произошло в год, полученный в результате вычислений
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить начало правления Ивана III + присоединение Новгорода к Московскому государству + присоединение Тверского княжества к Москве) : 15 + первый поход Батыя на Русь – 152 = ?
Расчеты: (1462+1478+1485):15+1237-152=1380.
Ответ: 1380 год – Куликовская битва
Вопрос: Познакомьтесь с различными точками зрения на присоединение Новгородской республики к Московскому государству. Укажите, закрасив соответствующий квадрат, точку зрения, которую вы разделяете. Не забудьте обосновать свою позицию письменно
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить в борьбе между крепнувшей великокняжеской властью и вечевым строем последний был обречен на поражение. 
Ваше обоснование: Иван III все равно добился бы присоединения Новгорода к Москве, и новгородское вече не было ему помехой. Даже после полученного отказа он выступил в поход против Новгорода и осадил его. Иван III выдвинул жестокие требования: «Вече не бытии, посаднику не бытии, а государство все нам держать»
Вопрос: Продолжите предложение
После присяги новгородцев на верность великому князю московскому Иван III провел следующие
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
После присяги новгородцев на верность великому князю московскому Иван III провел следующие меры по ликвидации существовавших в Новгородской республике вольностей: из Новгорода начали выселять бояр. Всего было отправлено в ссылку 1000 человек, их дома и земли Иван III отдал московским боярам и служилым людям. Вечевой колокол с трудом погрузили на телегу и увезли в Москву
Вопрос: Прочитайте отрывок из летописи и письменно ответьте на вопросы
И пришли татары, и начали стрелять в наших… И отбили татар от берега, и много дней они подступали и не могли перейти реку, и стоят, ожидая, когда замерзнет река…
Когда же река замерзла, князь великий велел сыну своему, великому князю Ивану, и брату своему, князю Андрею,и всем воеводам со всеми силами идти к нему к Кременцу (городок вблизи Калуги, по дороге на Москву), чтобы, соединившись вместе, бороться с врагом. В граде же Москве все были в страхе. Когда наши отступили от берега, тогда татары, одержимые страхом, побежали, думая, что русские пускают их на берег, желая с ними биться…
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) О каком событии идет речь? Подчеркните в тексте слова и словосочетания, которые помогли вам ответить на вопрос.
Стояние на реке Угре.
2) Когда произошло это событие?
В 1480 году.
3) Почему отступили ордынцы?
«…когда наши отступали от берега, татары, думая, что русские уступают им берег, чтобы с ними сражаться, одержимые страхом, побежали».
4) Разделяете ли вы позицию летописца в отношении причин их отступления? Свою точку зрения обоснуйте.
На самом деле, русские отступили по той простой причине, что думали, что по льду ордынцы смогут перейти Угру. Ордынцы же подумали, что русские освобождают им место у берега, чтобы с ними сражаться. А наши, дума, что татары пойдут за ними, пришли в Кременец. Так и получилось, что одни от других бежали, и никто никого не преследовал.
5) Каковы последствия этого события?
Ордынцы отступили, приняв поражение. Это означало, что Русь освободилась от многовековой власти Орды и приобрела независимость
Вопрос: Удалось ли Ивану III достичь своей цели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  Ивану III удалось достичь своей цели, так как в начале 16 века территория Московской Руси по размерам была больше любой другой европейской страны. На юге основным соседом стала Османская Империя (Турция), на востоке – Казанское и Астраханское ханство, на северо-западе – Шведское королевство, западные границы граничили с Великим княжеством Литовским
Вопрос: В Историческом музее в Москве экспонируется государева грамота, в которой некоему Арсеньеву Назару Ивановичу поручается управление одним из уездов страны. Ему предоставляется право окончательного судебного решения, то есть не подлежащего обжалованию. Всему населению предписывается почитать и слушать наместника Арсеньева. Вознаграждение за службу Арсеньеву предлагается собирать на месте. Когда такая грамота могла быть выдана (определите век)? Свою позицию обоснуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить  скорей всего это период феодальной раздробленности – середина XV века. Когда были уезды и существовала децентрализованная власть. Власть на местах осуществлялась наместниками, которых назначал князь. При этом существовали уже судебные акты и собиралась дань за службу наместнику
Вопрос: Прочитайте приведенные пословицы и поговорки и письменно выполните задание
1) «Род службе не помеха».
2) « Не место красит человека, а человек место».
3) «Бел лицом, да худ отцом».
4) «Хоть дрянь, да из хороших дворян».
5) «Дадут дураку честь, так и не знает, где и сесть».
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Охарактеризуйте организацию службы в Московском государстве в конце XV – начале XVI в. на основании приведенных выше пословиц и поговорок.
1. Независимо от своего рода, все люди служили князю - за жалование или оклады-поместья.
2. Среди бояр были представители старинных родов, гордившихся своим древним происхождением, родовитостью.
3. Чем весомее были заслуги рода, тем выше ступень занимал его представитель на служебной лестнице (и наоборот).
4. Не каждый справлялся со своими обязанностями, так как умение могло быть к одному виду службу, а за законами наследия служил на другой
Вопрос: Прочитайте отрывок из документа и письменно ответьте на вопросы.
А христианом (христианин – крестьянин) отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дни осеннего (26 ноября) и неделю после Юрьева дни осеннего. Дворы пожилые платят в полех за двор рубль, а в лесех полтина. А которой христианин поживет за ким год, да поидет прочь, и он платит четверть двора, а два года поживет да поидеть прочь, и он полдвора платит; а три годы поживет, а поидет прочь, и он платит три четверти двора, а четыре годы поживет, и он весь двор платит
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Из какого документа взята данная статья? 
«Судебник».
2) Когда этот документ был принят? 
В 1497 году.
3) Какое право крестьян этот документ ограничивал? 
Переход от одного владельца к другому поздней осенью «Юрьевым днем».
4) Что такое «пожилое»? 
Денежная плата, которую крестьянин отдавал землевладельцу в случае своего перехода к другому землевладельцу.
5) Все ли крестьяне могли воспользоваться предоставленной в документе возможностью? Свою позицию обоснуйте. 
Только те, которые придерживались закона про уход за неделю до и неделю после осеннего Юрьева дня. Ну и конечно те крестьяне, которые имели возможность оплатить свой переход
Вопрос: Прочитайте определение и запишите термины, к которым они относятся
Вольны люди, бежавшие на окраины от притеснений государства, бояр и помещиков
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Вольны люди, бежавшие на окраины от притеснений государства, бояр и помещиков, – казаки.
2) Глава городского управления – городской приказчик из бояр или дворян.
3) Учение, оспаривающее сложившиеся правила и учения церкви, – ересь.
4) Лично свободное сельское население, жившее общинами и несшее государственные повинности, – крестьяне.
5) Командующий городским полком – воевода.
6) Общее собрание казаков – круг.
7) Вид земельного владения, предоставляемого государством за несение военной и государственной службы, – поместье.
8) Обязанность зависимых крестьян трудиться со своим инвентарем в хозяйстве землевладельца – баршина
Вопрос: Прочитайте описание строительства крестьянского жилища и письменно ответьте на вопросы.
После завершения полевых работ производили отбор и маркировку деревьев в лесу. Зимой деревья рубили и вывозили из леса. Замерзший ствол был крепок, но достаточно сух: земля не давала ему лишней влаги. Твердая древесина плохо поддавалась удару топора, и поэтому зимой срубали только сучья. С наступлением весны древесина становилась мягкой, легкой для обработки. В это время (март-апрель) рубили избы.
Точно пригнанные бревна находились в срубе два-три месяца. Под тяжестью собственного веса они плотно прижимались друг к другу, медленно высыхая. Но достаточно было пропустить это время, и лес терял свои драгоценные качества: древесина твердела, коробилась, требовала сильной срезки, сложной становилась пригонка бревен. Связанные в венец бревна составляли основу сруба. Затем начинались отделочные работы
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Почему крестьяне рубили избы в марте – апреле?
Древесина становилась мягкой и легкой для обработки.
2) Какие умения и навыки демонстрировал крестьянин в процессе строительства?
Построить деревянную избу – большое искусство. Осенью выбирали деревья, зимой рубили их, весной ставили сруб и через пару месяцев заканчивали строительство. Крестьяне были выносливы и с большой ответственностью относились к этому процессу
Вопрос: Перед вами краткое описание крестьянского жилища XIV – начала XVI в. Однако некоторые буквы и слова оказались стертыми. Восстановите их
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Крестьянин жил в деревянной избе, топившейся печью. Она делилась на две части: сени и жилое помещение.
Главное место в жилом помещении занимала печь, потому что на ней готовили еду, она согревала помещение. Рядом с ней располагался «бабий кут», где хранилась незатейливая хозяйственная утварь. Напротив главного места находился «красный» угол, где на особой полке стояли иконы. Под ними имелись стол и лавки. Широкиелавки были прибиты к стене, на которых не только сидели, но и спали. В помещении имелись скамьи, которые можно было переносить с места на место
Вопрос: Объясните смысл приведенных ниже пословиц и поговорок
«Весенний день год кормит».
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) «Весенний день год кормит».
Своевременно обработанная весной земля и посадка семян обеспечивает выращивание урожая, способного кормить весь год.
2) «Хлеб – всему голова».
К хлебу было уважительнее отношение, его резал самый старший в доме, стараясь не уронить ни единой крошке.
3) «В семье и каша гуще». 
В семье все беды переносятся легче, чем в одиночку, и жидкая каша покажется гуще.
4) «Щи да каша – пища наша».
Простая еда.
5) «Густая каша семьи не разгонит».
Благодаря удачному урожаю семья целой останется и не голодной.
6) «Горечи дымной не претерпев, тепла не видати».
Топили печки, а из-за печки и дым, бывает труба засоряется и дым валит в дом

Весенний день год кормит – если весной не подготовить землю и не засеять ее - урожая не будет.
Вопрос: Перед вами список продуктов и блюд. Подчеркните названия трех продуктов, которые не входили в рацион наших предков в XIV – начале XVI в
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить хлебный квас, блины, макароны, вяленая рыба, оладьи, жаркое из баранины, сметана, солянка, рассольник, уха

1. Картофель - появился только в начале XVIII века благодаря Петру Великому;
2. Макароны - попали во времена Петра I в XVIII веке.
3. Оладьи - как обозначение кулинарного изделия встречается с середины XVI века.
Вопрос: Прочитайте сатирическое описание жителя Москвы, сделанное митрополитом Даниилом в начале XVI в., и письменно ответьте на вопросы.
Платье переменяешь, сапоги у тебя яркого красного цвета, чрезвычайно узкие, так что сильно жмут ноги, блистаешь, скачешь, ржешь как жеребец, волосы не только бритвою вместе с телом сбриваешь, но и щипцами с корнем исторгаешь, позавидовавши женщинам, мужеское свое лицо на женское претворяешь, моешься, румянишься, душишься, как женщина... Какая тебе нужда носить сапоги, шелком шитые, перстни на пальцы надевать? Какая тебе выгода тратить время над птицами? Какая нужда множество псов иметь? Какая похвала на позорища ходить? Мы не только носим шитые шелком сапоги, но даже под рубашкою, где никто не видит, некоторые носят дорогие пояса с золотом и серебром
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) Что возмущает митрополита Даниила во внешнем облике и поведении москвича?
Митрополита Даниила возмутило то, как себя вели москвичи, то, как одевались и подавали себя. Такое поведение было непривычным и возможно даже не соответствовало устарелым стандартам. Тогда мужчина носил бороду, одевался как подобает его образу, а никак не щеголял в узких сапогах и с бритым лицом.
2) Что бы вы сказали о таком жители Москвы?
Если на то время были такие обычаи и мода, то конечно это не выглядело странным или отталкивающим. Москвичи тянулись к обычаям Западной Европы, что это считалось вполне нормальным явлением
Вопрос: Запишите, по какому принципу образованы ряды
наличие библиотеки, иконописных мастерских; обучение грамоте; создание новых летописей; предоставление приюта неимущим людям
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1) наличие библиотеки, иконописных мастерских; обучение грамоте; создание новых летописей; предоставление приюта неимущим людям – монастыри в Московской Руси.
2) Успенский; Архангельский; Благовещенский – соборы Московского Кремля.
3) землепашцы; ремесленники; великий князь, Бог – «лестница» мира людей
Вопрос: Привлечение временно свободных денежных средств юридических и физических лиц, иностранных государств и организаций на условиях возвратности, возмездности, срочности и добровольности - это одна из характеристик такой деятельности государства, как 
(*ответ*) кредитная 
 валютная 
 налоговая 
 страховая 
Признаками субъективной стороны состава административного правонарушения являются 
(*ответ*) вина, мотив, цель 
 общественные отношения, которым причинен вред 
 противоправное деяние, его негативные последствия, размер причиненного вреда, способ совершения проступка 
 возраст и вменяемость правонарушителя 
Признаки: 1) управленческий аппарат; 2) выполняемая им управленческая, административная деятельность; 3) используемые при этом исполнительно-распорядительные властные полномочия - характерны для понятия 
(*ответ*) исполнительная власть, государственная администрация 
 государственный орган 
 административное право 
 административные правоотношения 
Призыв на действительную военную службу осуществляется 
(*ответ*) с 18 до 27 лет 
 с 18 до 40 лет 
 с 17 до 25 лет 
 с 18 до 45 лет 
Применение уполномоченным органом или должностным лицом административного наказания к лицу, совершившему административное правонарушение, - это 
(*ответ*) административная ответственность 
 административный проступок 
 административное пресечение 
 административное предупреждение 
Применяемые в государственном регулировании, государственные программы представляют собой разновидность 
(*ответ*) политико-правовых актов 
 указов Президента РФ 
 законов 
 неправовых актов, не влекущих юридические последствия 
Примерами правовых форм управления являются 
(*ответ*) принятие актов исполнительной власти, заключение административных договоров 
 организационные действия, материально-технические операции 
 разработка программ, методических рекомендаций, осуществление бухгалтерского и статистического учета 
 обработка и распространение информации 
Принудительное кратковременное (не более 3-х часов) ограничение свободы действий и передвижения правонарушителя, который содержится в специальном помещении, для составления протокола о совершении правонарушения - это 
(*ответ*) административное задержание 
 доставление 
 привод 
 административный арест 
Принудительное лечение, из перечисленных групп лиц, может осуществляться в отношении следующих категорий граждан: 1) психически больные; 2) заразные больные; 3) алкоголики и наркоманы 
(*ответ*) 1,2 
 1,3 
 2,3 
 1,2,3 
Проверка в государственном управлении, производящаяся собственными силами министерства, ведомства, учреждения, является контролем 
(*ответ*) внутренним 
 внешним 
 общим 
 специальным 
Производящиеся в связи с хозяйственной деятельностью наблюдение, оценка и прогноз состояния окружающей среды, называются 
(*ответ*) мониторингом окружающей среды 
 контролем в области охраны природы 
 экологической экспертизой 
 надзором в области природопользования
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)