nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какой опыт свидетельствует о том, что удельное сопротивление полупроводника уменьшается при повышении температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соберём электрическую цепь из источника тока, гальванометра, германиевого полупроводника на панели и ключа  Замкнув цепь, мы не заметим отклонения стрелки гальванометра, т. е. в цепи отсутствуют свободные носители заряда. Если нагревать германиевый полупроводник над пламенем спиртовки (пламя не должно касаться прибора), мы увидим, что стрелка гальванометра отклонится. Следовательно, в цепи возникает электрический ток. Из опыта можно сделать вывод: удельное сопротивление полупроводника уменьшается при повышении температуры.
Вопрос: Какие вещества называют полупроводниками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В природе существуют вещества, которые при определённых условиях могут обладать свойствами как диэлектриков, так и проводников. Такие вещества называют полупроводниками. В зависимости от внешних условий удельные сопротивления полупроводников изменяются в широких пределах — от значений, характерных для проводников (10~8-10~6 Ом*м), до значений, характерных для диэлектриков (10^10-10^16  Ом * м).

Полупроводники — материалы, по удельной проводимости занимающие промежуточное место между проводниками и диэлектриками, и отличающиеся от проводников сильной зависимостью удельной проводимости от концентрации примесей, температуры и воздействия различных видов излучения. Основным свойством полупроводников является увеличение электрической проводимости с ростом температуры.
Вопрос: Как зависят удельные сопротивления полупроводника и проводника от температуры (рис. 156)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У проводников при повышении температуры электрическое сопротивление увеличивается, v полупроводников -уменьшается.
Вопрос: Какие носители заряда обеспечивают собственную проводимость полупроводников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Собственную проводимость полупроводников обеспечивают электроны и дырки
Вопрос: Как влияют на проводимость полупроводников вносимые в них примеси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При наличии примесей в полупроводнике число носителей заряда резко возрастает, и он приобретает либо электронную, либо дырочную проводимость.
Вопрос: Какие свойства полупроводников лежат в основе действия: а) терморезисторов; б) фото резисторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) зависимость сопротивление полупроводников oт температуры, б) Зависимость сопротивления полупроводников от освещения.
Вопрос: Где используют термо- и фоторезисторы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фоторезисторы применяют для управления током в электрической цепи за счёт изменения освещения, С помощью фоторезисторов определяют качество поверхностей, контролируют размеры изделий и т. д. Терморезисторы используют для дистанционного измерения температуры в тех местах, где жидкостные термометры непригодны, например, для измерения температур сжиженных газов, температур плавления металлов. Терморезисторы применяют в различных автоматических устройствах в качестве датчиков, например противопожарной сигнализации.
Вопрос: У социального педагога особенно востребованы _ качества. 
(*ответ*) гуманистические 
 эмоциональные 
 волевые 
 прогностические 
Уровень знаний о социально-педагогической деятельности свидетельствует о _ специалиста социальной сферы. 
(*ответ*) компетентности 
 педагогической культуре 
 внешней культуре 
 внутренней культуре 
Целью деятельности социального педагога является _ ребенка. 
(*ответ*) создание условий для психологического комфорта 
 развитие потенциальных возможностей 
 обеспечение продуктами 
 обеспечение юридических прав 
Эксперимент по созданию социально-педагогического комплекса в России был начат 
(*ответ*) в конце 60-х ХIХ века 
 в начале ХХI века 
 в 20-х гг. ХХ века 
 в конце 60-х ХХ века 
Эмпатичность специалиста социальной сферы - это 
(*ответ*) способность стать на место другого человека 
 эмоциональная невозмутимость 
 внешняя привлекательность 
 способность всегда быть в центре внимания
Верны ли определения?
А) Защитник – защищает права ребенка в случае, когда приходится сталкиваться с полной деградацией личности родителей
В) Консультант – консультирует по вопросам семейного законодательства, вопросам межличностного взаимодействия в семье, информирует о существующих методах воспитания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Медико-социальная помощь – это помощь, направленная на оказание содействия в получении пособий, компенсаций, единовременных выплат, адресной помощи детям, на материальную поддержку сирот, выпускников детских домов
В) Медико-социальная помощь – это помощь, направленная на уход за больными детьми и профилактику их здоровья, профилактику алкоголизма, наркомании несовершеннолетних, медико-социальный патронаж детей из семей группы риска
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Социально-бытовая помощь – это помощь, направленная на содействие в улучшении бытовых условий детей, проживающих в семьях группы риска
В) Социально-бытовая помощь – это помощь, направленная на оказание реабилитационных услуг в центрах, комплексах, службах и других учреждениях по восстановлению психологического, морального, эмоционального состояния и здоровья нуждающихся в ней людей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Лабораторная работа Наблюдение расширения воздуха при нагревании
Цель работы: 1) наблюдать тепловое расширение воздуха и фиксировать результаты наблюдений с помощью рисунка или схемы; 2) сконструировать прибор для измерения температуры.
Средства измерения и материалы: пробирка (или колба) с пробкой, и которую вставлена изогнутая стеклянная трубка длиной примерно 20 см, внутри трубки находится капля подкрашенной жидкости, сосуды с тёплой и холодной водой, лабораторный термометр» две кольцевые резинки, лист бумаги.  
Порядок выполнения работы
1.  Поместите колбу в сосуде холодной водой (рис, 159). Измерьте температуру воды в сосуде. Результат измерения запишите в таблицу с учётом абсолютной погрешности измерения.
2.  Зафиксируйте с помощью кольцевой резинки положение капли подкрашенной жидкости в изогнутой стеклянной трубке.
3. Поместите колбу в сосуд с тёплой водой. Измерьте температуру воды в сосуде с учётом абсолютной погрешности измерения. Результат измерения запишите в таблицу.
4. Зафиксируйте, с помощью второй кольцевой резинки положение капли подкрашенной жидкости в изогнутой стеклянной трубке.
5,  Сравните результаты опытов, сделайте вывод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Термодинамическая системаТемпература тела с учётом  максимальной абсолютной погрешности измерения, °СКолба в сосуде с холодной водой20 + 2 °СКолба в сосуде с тёплой водой36 ± 2 °С5. При погружении колбы в сосуд с холодной водой капелька смещалась влево, т.е. объём воздуха в сосуде уменьшался. При погружении колбы в сосуд с тёплой водой капелька смещалась вправо, т.е. объем воздуха в сосуде увеличивался.
Вопрос: Лабораторная работа Исследование зависимости давления газа данной массы от объёма при постоянной температуре
Цель работы: 1) измерить объём газа и его давление в двух термодинамических состояниях; 2) доказать, что процесс изменения этих состояний соответствует изотермическом) процессу.
Средства измерения и материалы: два штатива, две стеклянные трубки одинакового диаметра (конец одной из них запаян), соединённые резиновым шлангом, линейка ученическая, барометр-анероид, вода, воронка.
Гипотеза исследования
Переход системы из одного термодинамического состояния в другое будет соответствовать закону Бойля — Мариотта, если произведения давления  газа  на  его  объём  в  начальном  и  конечном  состояниях  равны:
Конкретизируйте гипотезу, учитывая, что:
а)  в начальном состоянии давление газа в трубке равно атмосферному давлению: 
б) температура газа в начальном и конечном состояниях одинакова;
в) давление газа в конечном состоянии будет равно сумме атмосферного давления и давления столба воды:  
г)  объём газа в трубке с запаянным концом изменяется с изменением давления;
д) оценка измерений предполагает применение приближённых вычислений, поэтому абсолютные погрешности измерений не учитываются.
Порядок выполнения работы
1.  С помощью воронки заполните трубку водой и установите ее в штативе (рис, 160, a).
2.  Убедитесь, что уровни воды в трубках одинаковы. Объем исследуемого воздуха Vj заключён в левой трубке между её запаянным концом и жидкостью. Оцените его по высоте столба воздуха. Для этого измерьте его с помощью линейки и выразите в условных единицах, приняв сечение трубки за единицу площади:  
3. Измените положение правой трубки, поднимая её на высоту h (па-пример, 20 см] по сравнению с первоначальным уровнем (рис. 160, б).
4. Измерьте объём воздуха V2 в левой трубке,
5. Найдите давление воздуха в трубке в этом состоянии: 
6. Снова измените положение правой трубки.  
7. Полученные данные занесите в таблицу Для каждого состояния газа вычислите произведение егд давления на объём.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Закрытый сосуд, наполненный водой, является термодинамической системой Какие тела образуют эту систему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Термодинамическую систему составляют сосуд и вода.
Вопрос: Какими буквами латинского алфавита обозначаются макроскопические параметры (величины) термодинамической системы?
а)  Температура — 
б)  Объём — 
в)  Давление — 
г) Масса —
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) температура-Т; б) объем-V;   в) давление - р; г) масса-m.
Вопрос: Что означает латинский термин temperature в переводе на русский язык? Что характеризует данная физическая величина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
temperature— «нормальное состоянием Температура — это физическая величина, которая характеризует состояние теплового равновесия системы тел: все тела системы, находящиеся в тепловом равновесии друг с другом имеют одну и ту же температуру.
Вопрос: Как называют явление перехода термодинамической системы из одного состояния в другое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Явление перехода термодинамической системы из одного состояния в другое принятой называть процессом.
Вопрос: При каком условии термодинамический процесс считают равновесным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предполагается, что при этом параметры системы меняются так медленно, что в любой момент времени её можно считать находящейся в состоянии теплового равновесия (в равновесном состоянии), В этом случае и сам процесс считаемся равновесным.
Вопрос: В северных широтах измерили температуру и давление воздуха на метеорологической станции, где измерительные приборы заключены в специальные замкнутые контейнеры. Показания термометра и барометра оказались равными -42 С и 10^5Па.
а) Назовите тела, которые образуют термодинамическую систему.
б) Чему будут равны показания этих приборов, если параметры термодинамической системы не изменились?
в) Какая жидкость используется для изготовления термометров измеряющих температуру воздуха на улице?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Воздух в контейнере, баромеф и термометр, 
б) Т = -42°С р = 10^5 Па 
в) ртуть или спирт.
Вопрос: Температура воды в стакане равна 20 С. Запишите результат измерения температуры воды с учётом максимальной абсолютной погрешности измерения, если абсолютная инструментальная погрешность прибора равна ±1 °С, а цена деления его шкалы — 1 °С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ t = 20 ± 1,5°С
Вопрос: Если известна температура по шкале Фаренгейта, то для определения температуры в градусах Цельсия используют формулу:
а) Найдите температуру по шкале Цельсия, если температура по шкале Фаренгейта равна 50°.
б) Выведите формулу, с помощью которой можно найти температуру по шкале Фаренгейта, если известна температура по шкале Цельсия,
Категория: школьный раздел
Ответы:
a) t = 5/9(50 —32) = 10°С
6) tF = 9/5t°C + 32
Вопрос: В Англии и Америке широко применяют температурную шкалу, предложенную в 1714 г. немецким физиком Г. Фаренгейтом, В 1730 г, французским естествоиспытателем Р, Реомюром создана температурная шкала, которая до революции применялась и в России, — шкала Реомюра. В большинстве стран используется температурная шкала, которую предложил в 1742 г. шведский физик А. Цельсий, Используя рис. 1, запишите в таблицу недостающие данные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ТемпературнаяшкалаТемператураВерхнийпредел измеренияАбсолютнаяпогрешность отсчётаТаянияльдаВоздуха в комнатеКипения водыШкала Цельсия °С0401001105Шкала Фаренгейта °F321042122309Шкала Реомюра 0 R03280884
Вопрос: Назовите термодинамическую систему, которую экспериментально исследовали Р. Бойль и Э- Мариотт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В XVII в, английский физик Роберт Бойль (1627-1691) и французский физик Эдм Мариотт (1620-1684) независимо друг от друга экспериментально исследовали термодинамическую систему — газ в закрытом сосуде.
Вопрос: Какую физическую величину, характеризующую термодинамическую систему, измеряет манометр
Категория: школьный раздел
Ответы:
Манометр измеряет давление газа.
Вопрос: В герметическом гофрированном сосуде объём и давление газа меняются настолько медленно, что в любой момент времени состояние термодинамической системы (газа) можно считать равновесным. С помощью какого простого механизма обеспечивается равновесное состояние термодинамической системы в данной установке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В данной установке равновесное состояние обеспечивается с помощью винта
Вопрос: Какое свойство газов позволяет хранить их в баллонах под давлением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Газ принимает форму сосуда в котором он находится. Кроме того газ довольно легко сжимается до необходимого давления.
Вопрос: При каких условиях выполняется закон Бойля — Мариотта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как показывает опыт, закон Бойля-Мариотта справедлив для газов при небольших давлениях, в том числе для воздуха при атмосферном давлении, который является смесью газов.
Вопрос: На рис. 2 изображён график изотермического процесса. Сравните состояния 1 и 2 термодинамической системы. Для этого поставьте знак =, >. или < в следующих выражениях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 3 изображен график изотермического процесса. Сравните состояния 1 и 2 термодинамической системы. Для этого поставьте знак =, > или < в следующих выражениях
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Газ изотермически сжимают от объёма V1 до объёма V2. Определите начальное давление газа, если в результате сжатия оно оказалось равным р2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Объём газа равен 3 л, его давление равно 10^4Па. При изотермическом сжатии объём газа уменьшился. При этом давление газа повысилось на 2 кПа. Найдите конечный объём газа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С помощью поршневого воздушного насоса откачивают воздух из сосуда, объем которого равен 5 л. При этом давление воздуха изменяется от 2*10^5 до 10^5Па. Объём насоса равен 0,05 л. Найдите число ходов поршня. Процесс считать изотермическим.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пузырёк воздуха объёмом V2 = 16 мм3 всплывает со дна озера и у поверхности воды имеет объём V2 = 40 мм3. Определите глубину h озера, если температура воздуха в пузырьке остаётся постоянной. Атмосферное давление принять равным 10^5Па. Ниже приведены этапы решения задачи.
а) Запишите формулу определения давления столба воды на пузырёк воздуха, находящийся на дне озера.
б) Найдите давление, оказываемое на пузырек воздуха со стороны воды и атмосферы.
в) Используя закон Бойля — Мариотта, запишите уравнение состояния термодинамической системы.
г) Решите полученное уравнение относительно глубины озера А.
д) Вычислите глубину озера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стеклянную трубку, открытую с обеих сторон, опускают в бидон с молоком. Закрыв верхний конец трубки, её вынимают из бидона. При этом часть молока остаётся в трубке (рис. 4).
а) Какие тела образуют термодинамическую систему?
б)Сравните состояния термодинамических систем с закрытым и незакрытым верхним концом трубки, вынутой из молока, по следующим макроскопическим параметрам: давление и объём воздуха в трубке. Температуру термодинамической системы считать постоянной.
в) Назовите процесс изменения состояния термодинамической системы в трубке.
г) Что произойдёт с молоком, если открыть верхний конец трубки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как называется процесс изменения состояния термодинамической системы который экспериментально исследовал Ж. Гей-Люссак?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В начале XIX в  французский физик Жозеф Гей-Люссак (1778-1850) экспериментально исследовал зависимость объема газа находящегося в сосуде при постоянном давлении, от температуры. Такой процесс называется изобарным
Вопрос: С помощью герметического гофрированного сосуда и манометра можно исследовать изотермический и изобарный процессы.
а) Какие параметры термодинамической системы постоянны при изотермическом процессе?
б) Какие параметры термодинамической системы постоянны при изобарном процессе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) при изотермическом процеcce постоянны масса газа и температура; б) при изобарном процессе постоянны масса газа и давление.
Вопрос: Как называется график зависимости объёма газа при постоянном давлений от температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
График зависимости объема газа от температуры при постоянном давлении называется изобарой,
Вопрос: Резиновый шарик, наполненный газом, подвесили на нити. Изменится ли объём резинового шарика, если его вынести на улицу, где температура значительно ниже, чем в комнате? Процесс считать изобарным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объём шарика уменьшится, т,к  уменьшится температура.
Вопрос: Объясните, почему нельзя бросать в огонь использованные баллончики с аэрозолями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При нагревании газа в баллончике его давление возрастает, что может привести к взрыву.
Вопрос: На рис. 5 а и б изображены графики процессов перехода системы из начального состояния 0 в конечное состояние 1, Какой из графиков соответствует: а) изобарному расширению; б) изобарному сжатию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изобарному расширению соответствует график а. Изобарному сжатию соответствует график б.
Вопрос: На крышку герметического гофрированного сосуда (рис. 6, а учебника) действует сила нормального давления со стороны сжатого воздуха, находящегося в этом сосуде. Найдите модуль этой силы, если давление в гофрированном сосуде равно р, а площадь крышки — S.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила давления: F = pS
Вопрос: Верны ли определения?
А) Технология социально-педагогической деятельности – это совокупность методов и приемов практической социально-педагогической деятельности, характеризующаяся рациональной и целесообразной последовательностью действий и применением определенного инструментария
В) Технология социально-педагогической деятельности – это практическая деятельность социального работника, характеризующаяся рациональной последовательностью использования различных методов, средств с целью достижения качественных результатов труда
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Внебрачная семья – это супружеская пара, с детьми или без них, первый брак, продолжительность этой семьи до 5 лет, возраст супругов не старше 30 лет
В) Внебрачная семья – это длительное время юридически не оформленный брачный союз мужчины и женщины с детьми или без детей, не намеревающихся официально закрепить брак
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Государственное попечение – это создание неусыновленному ребенку нормальных условий для его воспитания и развития путем помещения в специально созданные для этого учреждения
В) Государственное попечение – это форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для содержания и воспитания, а также для защиты их прав и интересов, устанавливаемая над детьми, не достигшими 14 лет
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Интернат – это образовательное учреждение, в котором учащиеся живут, воспитываются и обучаются, находясь на частичном или полном государственном обеспечении
В) Интернат - это учреждение временного пребывания детей, оставшихся без попечения родителей, целью которого является предоставление временного убежища детям, оказавшимся в трудной ситуации, и последующее устройство таких детей в другие социальные институты
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Лекция – это монолог, который используется при работе с младшими детьми, он непродолжителен во времени, основан на ярких, красочных примерах, фактах
В) Лекция – это развернутое и организованное в доступную форму систематическое изложение сущности той или иной проблемы социально-политического, нравственного, эстетического содержания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Молодая семья – это супружеская пара, с детьми или без них, первый брак, продолжительность этой семьи до 5 лет, возраст супругов не старше 30 лет
В) Молодая семья – это длительное время юридически не оформленный брачный союз мужчины и женщины с детьми или без детей, не намеревающихся официально закрепить брак
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какую механическую работу требуется совершить, чтобы сжать герметический гофрированный сосуд на 4 см под действием постоянной силы, модуль которой равен 60 Н? Направление вектора силы совпадает с направлением вектора перемещения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А = Fh = 60*0,04 = 2,4Дж
Вопрос: В два одинаковых сосуда налита жидкость. Плотность жидкости в первом де равна р1 во втором — р2. При этом р1 > р2.
а) Найдите модули F1 и F2 сил давления, действующих на дно сосудов, площадь каждого из которых равна S.
б)Сравните модули F1 и F2 сил давления. Для этого поставьте знак =, > или ,< в следующем выражении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)   
F1 =p1S = (p+p1gh1)s
F2 =p2S = (p+p2gh2)s
б) 
Если высота столба жидкости в обоих сосудах одинаковая, то;
F1>F2
В противном случае сказать невозможно.
Вопрос: Пожалуйста, напишите 10 примеров достигнутого статуса для подростка
например: ученица, футболист и т.д
Категория: школьный раздел
Ответы:
Достигаемые - студент, школьник, певец, знаменитость, музыкант, писатель, родитель
Вопрос: Как называется процесс изменения состояния термодинамической системы, который экспериментально исследовал Ж. Шарль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1787 г. французский физик Жак Шарль (1746-1823) экспериментально исследовать зависимость давления газа от температуры при постоянном объёме. Такой процесс получил название изохорным.
Вопрос: Какие параметры термодинамической системы не изменяются:
а) при изобарном процессе; б) при изохорном процессе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) при изобарном процессе постоянны масса газа и давление; б) при изохорном процессе постоянны масса газа и объем.
Вопрос: Как называется график зависимости давления газа при постоянном объёме от
температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
График зависимости давления газа от температуры при постоянном объеме называется изохорой.
Вопрос: На рис. 6 изображён график изменения макроскопических параметров термодинамической системы при переходе ее из начального состояния 0 в конечное состояние
а) Как называется этот график?
б)Как изменяется (уменьшается или увеличивается) температура термодинамической системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) график называется изохорой; б) т.к. давление газа увеличивается, то температура тоже увеличивается.
Вопрос: На рис. 7 изображён график изменения макроскопических параметров термодинамической системы при переходе её из начального состояния 1 в конечное состояние 2.
а) Как называется этот график?
б) Как изменяется (уменьшается или увеличивается) температура термодинамической системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) график называется изохорой; б) т к, давление газа уменьшается, то температура тоже уменьшается.
Вопрос: На рис. 8 изображён замкнутый цикл — совокупность термодинамических процессов (1-2, 2-3, 3-4, 4-1), в результате которых система возвращается в исходное состояние 1. Назовите процессы, происходящие с системой на каждом из участков: а) 1-2 б) 2-3 в) 3-4 г) 4-1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) изобарное расширение; б) изотермическое расширение; в) изобарное сжатие; г) изохорное нагревание.
Вопрос: Тонкостенный стеклянный стакан поместили в горячую воду. Затем его вытащили из воды и опрокинули вверх дном на клеёнку стола  слегка прижав. Через некоторое время обнаружили, что стакан трудно снять с клеёнки.
а) Какой термодинамический процесс произошёл в термодинамической системе  - стакане с воздухом?
б) Почему трудно снять стакан с клеёнки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) в термодинамической системе произошло изохорное охлаждение; б) давление воздуха в стакане уменьшилось в результате изохорного охлаждения. поэтому атмосферное давление плотно прижимает стакан к поверхности стола.
Вопрос: Утверждение "не пытайтесь производить то, что продаётся кое-как, а производите то, что будет безусловно куплено" характерно для концепции:
Категория: экономические
Ответы:
для концепции современного маркетинга
Вопрос: Верны ли определения?
А) Неблагополучная семья – это семья, которая в течение определенного времени не способна противостоять воздействию дестабилизирующих внесемейных и внутрисемейных факторов
В) Неблагополучная семья – это довольно распространенная категория семей, состоящих обычно из мужа, жены, двух, а чаще - одного ребенка
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Опека – это создание неусыновленному ребенку нормальных условий для его воспитания и развития путем помещения в специально созданные для этого учреждения
В) Опека – это форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для содержания и воспитания, а также для защиты их прав и интересов, устанавливаемая над детьми, не достигшими 14 лет
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Педагогическая культура – это усвоенный и повседневно проявляемый человеком уровень искусства педагога по отношению к себе, другим людям
В) Педагогическая культура – это особенности развития и воспитания личности, характеризующие ее предрасположенность к педагогической деятельности, в том числе и в отношении людей – объектов социальной работы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Педагогическая направленность – это усвоенный и повседневно проявляемый человеком уровень искусства педагога по отношению к себе, другим людям
В) Педагогическая направленность – это особенности развития и воспитания личности, характеризующие ее предрасположенность к педагогической деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Попечительство – это юридический акт, закрепляющий за усыновителем и усыновляемым такие же права и обязанности, которые существуют между родителями и детьми
В) Попечительство – это форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для содержания и воспитания, а также для защиты их прав и интересов, возраст которых от 14 до 18 лет
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Приют – это образовательное учреждение, в котором учащиеся живут, обучаются, находясь на частичном или полном государственном обеспечении
В) Приют - это учреждение временного пребывания детей, оставшихся без попечения родителей, целью которого является предоставление временного убежища детям, оказавшимся в трудной ситуации, и последующее устройство таких детей в другие социальные институты
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Кто из учёных предложил термодинамическую (абсолютную) шкалу температур?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1847 г английский физик Уильям Томсон (1824-1907) предложил использовать шкалу, которую называют термодинамической или абсолютной шкалой температур.
Вопрос: На рис, 15, а учебника представлен график зависимости объёма газа при постоянном давлении от температуры по шкале Цельсия.
а) Назовите процесс, который изображен на графике.
б) Назовите модель газа, для которого графически представлена зависимость макроскопических параметров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) изобарное расширение; б) представлен график зависимости обьема от температуры для идеального газа.
Вопрос: При каких условиях наблюдается существенное отклонение от газовых законов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Законы Гей-Люссака и Шарля справедливы для идеального газа. При давлениях, в сотни раз больших атмосферного, и низких температурах наблюдаются существенные отклонения от этих законов.
Вопрос: На рис. 9 изображён график изобарного процесса. Сравните состояния 0 и 1 термодинамической системы. Для этого поставьте знак «=», «>» или «<» в следующих выражениях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 10 изображён график изохорного процесса. Сравните состояния 1 и 2 термодинамической системы. Для этого поставьте знак =, > или < в следующих выражениях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В закрытом сосуде с подвижным поршнем находится идеальный газ. При увеличении температуры газа в 1,5 раза его объём увеличился на 5 * 10^3 м3. Найдите начальный объём газа. Процесс считать изобарным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В герметичном баллоне объёмом 1 л содержится идеальный газ при давлении равном 0,5 МПа. Баллон соединили с сосудом объёмом 9 л, из которого откачан воздух. После этого открыли вентиль переходного шланга. Какое давление установится в баллоне с сосудом? Процесс считать изотермическим.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Запишите в таблицу недостающие данные.
Макроскопический параметр термодинамической системы    
Единица физической величины в СИ    
Измерительный прибор
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Ha рис. 19 учебника показана термодинамическая система. Какие тела её образуют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Термодинамическую систему образует воздух в пробирке.
Вопрос: Назовите физические величины, входящие в формулу: U= U2 — U1
Категория: школьный раздел
Ответы:
a) U —изменение внутренней энергии; б) U1 —начальное значение внутренней энергии; в) U2 —конечное значение внутренней энергии
Вопрос: С помощью какой экспериментальной установки (рис. 19, 21 учебника} можно уменьшить внутреннюю энергию термодинамической системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью колокола воздушного насоса и воздушного огнива.
Вопрос: Чему равна работа расширения идеального газа при изобарном процессе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа расширения газа при изобарном процессе равна произведению давления газа па изменение его объёма. А = pV
Вопрос: Как с помощью графика изобарного процесса  можно найти работу расширения идеального газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работу можно найти как площадь под графиком.
Вопрос: В баллоне находится сжатый углекислый газ {рис. 11). Если открыть кран, то газ, расширяясь, превращается в хлопья белого «снега»,
а) Как изменилась (увеличилась или уменьшилась) внутренняя энергия газа?
б) Почему образовались хлопья белого «снега»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) внутренняя энергия газа уменьшилась; б) из-за резкого расширения, внутренняя энергия газа уменьшается, вследствие чего газ охлаждается. Температура сильно падает и газ переходит в твердое состояние, минуя жидкую фазу.
Вопрос: При переходе из одного состояния в другое термодинамическая система совершает работу; равную 6 кДж. При этом внутренняя энергия системы уменьшается. Чему равно изменение внутренней энергии системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если процесс происходил без теплообмена с окружающей средой, то изменение внутренней энергии равно совершённой работе: U = А = 6 кДж 
Внутренняя энергия уменьшится на 6 кДж,
Вопрос: При изобарном расширении объем воздуха под поршнем изменился на 3*10^~2м3, Какая работа совершается при этом, если давление воздуха равно 8 *10 ^5Па?
Категория: школьный раздел
Ответы:
A = рV = 8*10^5*3*10^-2 = 24000Дж
Вопрос: Толстостенный стеклянный сосуд, дно которого покрыто водой, закрыли пробкой с пропущенной через неё трубкой (рис. 12). Трубку соединили с насосом и стали накачивать воздух в сосуд. Через некоторое время под действием силы давления воздуха пробка вылетела, и в сосуде появился туман.
а) За счёт чего изменилась внутренняя энергия воздуха?
б) Как изменилась (увеличилась или уменьшилась) температура воздуха в сосуде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) внутренняя энергия воздуха уменьшилась за счёт адиабатного расширения; б) температура воздуха в сосуде уменьшилась.
Вопрос: Прочитайте фрагмент из работы  Бойля.
«При вколачивании гвоздя в дерево шляпка его только после большого числа ударов молотка немного нагревается. Но когда гвоздь вбит, то достаточно нескольких ударов, чтобы сильно нагреть шляпку». Объясните результат опыта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда гвоздь забивают, большая часть механической энергии идёт на преодоление силы сопротивления материала, в который вбивается гвоздь. Если гвоздь уже забит, то вся механическая энергия переходит во внуреннюю.
Вопрос: Какие превращения механической энергии происходят при свободном падении камня с некоторой высоты над поверхностью Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потенциальная энергия камня, поднятого над землёй переходит в кинетическую энергию и во внутреннюю энергию камня и воздуха.
Вопрос: Тело (материальная точка) массой 2 кг свободно падает с высоты, равной 6 м относительно поверхности Земли.
а) Чему равна потенциальная энергия тела на расстоянии 3 м от поверхности Земли?
6} Найдите кинетическую энергию тела у поверхности Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  Eп = mgh = 2 * 10 * 3 = 60 Дж 
б) Ек = Еп1 = mgH = 2 * 10 * 6 = 120 Дж
Вопрос: _ - помощь, направленная на создание благоприятного микроклимата в семье и микросоциуме, в которых развивается ребенок, устранение негативных воздействий дома, в школьном коллективе, затруднений во взаимоотношениях с окружающими, в профессиональном и личном самоопределении
(*ответ*) Социально-психологическая
 Социально-педагогическая
 Социально-экономическая
 Медико-социальная
_ - помощь, направленная на создание необходимых условий для реализации права родителей на воспитание детей, преодоление педагогических ошибок и конфликтных ситуаций во взаимоотношениях детей с родителями, сверстниками, учителями, предупреждение конфликтных ситуаций, порождающих детскую беспризорность и безнадзорность, обеспечение развития и воспитания детей в семьях группы риска
(*ответ*) Социально-педагогическая
 Социально-экономическая
 Медико-социальная
 Социально-психологическая
_ - помощь, направленная на уход за больными детьми и профилактику их здоровья, профилактику алкоголизма, наркомании несовершеннолетних, медико-социальный патронаж детей из семей группы риска
(*ответ*) Медико-социальная
 Социально-психологическая
 Социально-педагогическая
 Социально-экономическая
_ – психотерапевтический метод, предполагающий обучение клиентов мышечной релаксации, самовнушению, развитию концентрации внимания и силы представления, умению контролировать непроизвольную умственную активность
(*ответ*) Аутотренинг
В задачи опекуна входят
(*ответ*) воспитание и развитие ребенка
(*ответ*) защита прав ребенка
(*ответ*) контроль за сохранением и использованием имеющегося у несовершеннолетнего ребенка движимого и недвижимого имущества
 содействие ребенку в достижении социально значимых целей и раскрытие его внутреннего потенциала
В практике работы специалистов социальной сферы наиболее часто используются следующие социально-педагогические технологии: 1) социально-педагогическая профилактика; 2) социально-педагогическая поддержка; 3) социально - педагогическая коррекция; 4) социальная защита детства; 5) социально-педагогическая реабилитация детей и подростков
(*ответ*) 1,2,3,4,5
 только 1,2
 только 2,3,5
 только 3,4,5
Довольно распространенная категория семей, состоящих обычно из мужа, жены, двух, а чаще - одного ребенка, – это _ семья
(*ответ*) малодетная
 благополучная
 неблагополучная
 неполная
Закрепление себя в какой-то группе – это чувство _
(*ответ*) принадлежности
 цели
 идентичности
 компетентности
Использует имеющийся арсенал правовых норм для защиты прав и интересов клиентов, содействует применению мер государственного принуждения и реализации юридической ответственности в отношении лиц, допускающих прямые или опосредованные противоправные воздействия на клиентов, - _ функция социально-педагогической деятельности
(*ответ*) охранно-защитная
 коррекционно-реабилитационная
 диагностическая
 прогностическая
Монолог, который используется при работе с младшими детьми, он непродолжителен во времени, основан на ярких, красочных примерах, фактах, – это
(*ответ*) рассказ
 лекция
 беседа
 диспут
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: При каком виде теплопередачи энергия передаётся непосредственно от частиц, обладающих большей энергией, к частицам с меньшей энергией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При теплопроводности.
Вопрос: Происходит ли перенос вещества при теплопроводности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При теплопроводности переноса вещества не происходит.
Вопрос: Назовите вид теплопередачи, при котором перенос энергии от одного тела к другому происходит посредством электромагнитных волн.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такой вид теплопередачи называется излучением.
Вопрос: Почему в сильный мороз рука примерзает к металлу? Примерзает ли рука к деревянным предметам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Металл обладает большой теплопроводностью, поэтому поверхность кожи, соприкасающаяся с металлом остывает очень быстро, примерзая к металлу. Дерево обладает низкой теплопроводностью, поэтому подобного явления с деревом не наблюдается.
Вопрос: Почему шерстяная одежда лучше предохраняет от холода, чем синтетическая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздух задерживается в ворсинках шерсти и в виду того что его теплопроводность очень низкая, лучше сохраняет тепло
Вопрос: На каких видах теплопередачи основано отопление жилых помещений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отопление жилых помещений основано на конвекции воздуха.
Вопрос: На рис. 26 учебника изображена экспериментальная установка, состоящая из медного и стального стержней. К нижней части каждого стержня с помощью пластилина прикреплены маленькие гвоздики или спички на равном расстоянии друг от друга. Соединённые концы стержней нагревают с помощью спиртовки. Почему с медного стержня упало больше спичек, чем со стального?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теплопроводность медного стержня больше, чем стального.
Вопрос: Как изменится (уменьшится или увеличится) показание манометра, если тепло-приемник расположить к лампочке светлой стороной (рис. 29 учебника)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если теплоприемник расположить к огню светлой стороной, го показания манометра уменьшится, т.к. светлая сторона лучше отражает тепловое излучение.
Вопрос: На рис. 13 изображён график изохорного перехода термодинамической системы (идеальный газ в закрытом сосуде) из начального состояния 0 в конечное состояние 1,
а) Каким способом происходит изменение внутренней энергии системы?
б) Как изменяется (уменьшается или увеличивается) температура газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) изменение внутренней энергии происходит путем теплообмена; б) температура газа увеличивается.
Вопрос: На рис. 14 изображён график изохорного перехода термодинамической системы (идеальный газ в закрытом сосуде) из начального состояния О в конечное состояние 1.
а) Каким способом происходит изменение внутренней энергии системы?
б) Изменяется ли при этом объём газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) изменение внутренней энергии происходит путем теплообмена; б) объём газа не изменяется.
Вопрос: Определение смысла жизни, умение принимать вызовы судьбы – это чувство _
(*ответ*) цели
 идентичности
 компетентности
 принадлежности
Организационно-воспитательные мероприятия, направленные на предупреждение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих социальные отклонения негативного характера в поведении детей, подростков – это социально-педагогическая _
(*ответ*) профилактика
 реабилитация
 коррекция
 поддержка
По количеству детей различают следующие типы семей: _ семьи
(*ответ*) малодетный 
(*ответ*) многодетные 
 однопоколенные с
 многопоколенный 
По количеству поколений в семье различают следующие типы семей: _ семьи
(*ответ*) однопоколенные 
(*ответ*) многопоколенный 
 малодетный 
 многодетные 
По порядку заключения брака различают следующие типы семей
(*ответ*) первичный брак
(*ответ*) повторный брак
 пожилая семья
 полная семья
По стадиям жизненного цикла семьи различают следующие типы семей: _ семьи
(*ответ*) зрелая 
(*ответ*) молодая 
(*ответ*) пожилая
 полная
Под профилактикой в социальной педагогике понимаются, прежде всего, научно обоснованные и своевременно предпринятые действия, направленные на
(*ответ*) предотвращение возможных физических, психологических или социокультурных обстоятельств у отдельного ребенка или несовершеннолетних, входящих в группу социального риска
(*ответ*) сохранение, поддержание и защиту нормального уровня жизни и здоровья ребенка
(*ответ*) содействие ребенку в достижении социально значимых целей и раскрытие его внутреннего потенциала
 диагностику существа возникшей проблемы
Приводит в действие социально-правовые, юридические, психологические механизмы предупреждения и преодоления негативных влияний: организует оказание социотерапевтической помощи нуждающимся, обеспечивает защиту их прав - _ функция социально-педагогической деятельности
(*ответ*) коррекционно-реабилитационная
 диагностическая
 посредническая
 охранно-защитная
Принятие ответственности за собственную жизнь – это чувство _
(*ответ*) безопастности
 принадлежности
 идентичности
 компетентности
Принятие собственного «Я», реальная оценка себя – это чувство _
(*ответ*) идентичности
 компетентности
 безопастности
 принадлежности
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 2. Что такое конституционно-правовые нормы
 внутренние (уставные) правила общественных организаций
 правила внутреннего распорядка
 (*ответ к тесту*) правила поведения, установленные государством в Конституции и других нормативных актах, в основе 
которых лежат многосторонние проявления государственной власти
3. В каких правовых источниках содержатся конституционно-правовые нормы
 (*ответ к тесту*) Конституции, законах и других нормативных актах, принятых государственными органами
 в судебных прецедентах
 в хозяйственных договорах
4. Какие общественные отношения регулируют нормы конституционного права
 связанные с внутренней структурой исполнительной власти
 (*ответ к тесту*) возникающие на основе и по поводу государственной власти
 возникающие на основе деликта
5. Может ли возникнуть конституционно-правовое отношение между Правительством России и гражданином
 всегда может
 (*ответ к тесту*) только в некоторых случаях
 нет, т.к. ни один из этих субъектов не является субъектом «первой группы»
6. Что значит закрепить в норме общественное отношение
 (*ответ к тесту*) установить права и обязанности сторон, вступающих в отношение
 установить права государства по отношению к гражданам
 установить права граждан по отношению к государству
7. Что такое нормы-принципы
 (*ответ к тесту*) один из видов норм Права, классифицируемых по юридической природе
 главные разделы учебного пособия
 важные положения любого документа
8. Что лежит в основе классификации конституционно-правовых норм
 (*ответ к тесту*) структура и содержание Конституции
 субъективно избранный критерий
 предписание Президента государства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: В полый металлический цилиндр вставлен деревянный цилиндр меньшего диаметра, но большей длины. Если эти цилиндры обернуть листом бумаги и внести на некоторое время в пламя спиртовки (рис. 15), то можно наблюдать, что одна часть листа обугливается, а другая — нет. Объясните наблюдаемое явление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Металл обладает большей теплопроводностью чем дерево, поэтому металлический цилиндр быстрее отводит тепло и бумага не успевает нагреться до высокой температуры.
Вопрос: На рис. 31 учебника показана термодинамическая система. Какие тела ее образуют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке показана термодинамическая система вода в сосуде.
Вопрос: Для нагревания воды массой m ей сообщили некоторое количество теплоты Q. Во сколько раз необходимо увеличить количество теплоты для нагревания воды массой 2m до такой же температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количество теплоты необходимо увеличить в 2 раза
Вопрос: Два сосуда наполнены разными жидкостями равной массы. При этом начальная температура в обоих сосудах одинакова. Как изменится температура в этих равновесных термодинамических системах, если им сообщить одинаковое количество теплоты? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изменение температуры прямо пропорционально полученному количеству теплоты и обратно пропорционально массе тела и его удельной теплоёмкости. Тк. жидкости разные, то их удельные теплоемкости тоже, возможно, разные. Поэтому на большее количество градусов нагреется жидкость с меньшей удельной теплоёмкостью.
Вопрос: От каких физических величин зависит удельная теплоёмкость вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Удельная теплоемкость зависит только от вещества.
Вопрос: Почему воду выгодно использовать в обогревательных устройствах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода обладает большой удельной теплоёмкостью
Вопрос: Алюминиевую и серебряную ложки одинаковой массы и температуры опустили в кипящую воду. Используя таблицу 2 учебника» укажите, какое из тел получит большее количество теплоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Удельная теплоёмкость алюминия больше удельной теплоёмкости серебра» поэтому алюминиевая ложка получит больше количества теплоты.
Вопрос: Насколько изменится температура воды в сосуде объёмом 200 см3, если ей сообщить количество теплоты, равное 20 Дж? Плотность воды считать постоянной и равной 1 000 кг/мэ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Термос объёмом 3 л заполнили водой, температура которой равна 100 °С. Через сутки температура воды понизилась до 70 °С. Какое количество теплоты отдала вода при остывании за это время? Плотность воды считать постоянной и равной 1 000 кг/м
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое количество теплоты получили алюминиевая кастрюля массой 250 г и находящаяся в ней вода объёмом 2 л при нагревании от 20 до 100 *С? Плотность воды считать постоянной и равной 1 000 кг/м
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике