Вопрос: Внешняя сторона организации учебного процесса, отражающая характер взаимосвязи участников педагогического процесса, - это
 (*ответ*) форма в обучении (или организационная форма обучения) 
 метод обучения
 прием обучения
 способ обучения
Воспроизведение обучающимися учебных действий по заранее определенному алгоритму - это
 (*ответ*) репродуктивный метод
 проблемное изложение изучаемого материала
 частично-поисковый (эвристический) метод
 исследовательский метод
Диалогический метод обучения, при котором педагог путем постановки тщательно продуманной системы вопросов побуждает учащихся рассуждать и подводит обучающихся к пониманию нового материала или проверяет усвоение уже изученного, - это
 (*ответ*) беседа
 лекция
 монолог
 рассказ
Заключаются в выполнении рисунков, зарисовок, при проведении экскурсий, практических работ, составлении схем, чертежей, изготовлении альбомов, плакатов - 
 (*ответ*) графические упражнения 
 письменные упражнения
 устные упражнения
 лабораторные работы
Знания о способах осуществления деятельности содержатся уже в первом компоненте содержания общего образования и базовой культуры личности - это
 (*ответ*) опыт осуществления способов деятельности (практический опыт)
 опыт отношений личности 
 опыт творческой деятельности
 когнитивный опыт личности
К методам выработки учебных умений и накопления опыта учебной деятельности относятся 
 (*ответ*) упражнения, лабораторные и практические работы
 лекции и беседы
 контрольные работы
 экзамены
К предметам естественно-научного цикла относятся 
 (*ответ*) биология, физика, химия, математика
 история, литература, обществоведение, география 
 родной и иностранный языки
 трудовое обучение, физкультура и основы безопасности жизнедеятельности
Когда педагог расчленяет проблемную задачу на подпроблемы, а обучающиеся осуществляют отдельные шаги поиска ее решения - это 
 (*ответ*) частично-поисковый (эвристический) метод 
 исследовательский метод
 проблемное изложение изучаемого материала
 репродуктивный метод
Когда педагог сообщает готовую информацию разными средствами, а обучающиеся ее воспринимают, осознают и фиксируют в памяти (рассказ, лекция, объяснение, работа с учебником, демонстрация), он использует
 (*ответ*) объяснительно-иллюстративный, или информационно-рецептивный (рецепция - восприятие) метод
 репродуктивный метод
 проблемное изложение изучаемого материала
 частично-поисковый (эвристический) метод
Когда педагог ставит перед учащимися проблему и сам показывает путь ее решения, вскрывая возникающие противоре-чия, - это
 (*ответ*) проблемное изложение изучаемого материала
 исследовательский метод
 частично-поисковый (эвристический) метод
 объяснительно-иллюстративный, или информационно-рецептивный (рецепция - восприятие), метод
Когда учащимся предъявляется познавательная задача, которую они решают самостоятельно, подбирая необходимые для этого приемы, - это
 (*ответ*) исследовательский метод
 частично-поисковый (эвристический) метод
 проблемное изложение изучаемого материала
 репродуктивный метод
Компонент содержания общего образования и базовой культуры личности, призванный обеспечить готовность школьника к поиску решений новых проблем, к творческому преобразованию действительности, - это
 (*ответ*) опыт творческой деятельности
 опыт осуществления способов деятельности (практический опыт)
 опыт отношений личности 
 когнитивный опыт личности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку