nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Штрихи к портрету:
– Этот князь носил прозвище, которое в переносном смысле часто упоминается и сегодня;
– совершил 83 дальних похода и путешествия и надолго обезопасил Русь от разорительных половецких набегов;
– в своих наставлениях он был более безупречен, чем в своих поступках;
– упоминается в «Слове о полку Игореве» и в «Слове о погибели земли Русской»;
– Иван Грозный приказал украсить свое царское место сценами из военной и государственной деятельности этого князя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Владимир Мономах.
Вопрос: Древний Рим, как и Москва, стоял именно на этом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Москва, как и Древний Рим была построена на 7 холмах. Считаем: Боровицкий, Сретенский, Тверской, Три Горы, Таганский, Лефортовский, Воробьевы Горы. Ровно 7.
Вопрос: Этот внук последнего саксонского короля Англии Гаральда Годвина широко известен на Руси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не выйди Гида, дочь англосаксонского короля Гаральда II Годвина, за Владимира Мономаха, не появился бы на свет Юрий Владимирович, прозванный Долгоруким. Не построил бы он Москвы….
Вопрос: Штрихи к портрету:
– Этот князь владимирский был сыном Юрия Долгорукого и зятем боярина Степана Кучки – владельца усадьбы, рядом с которой была построена крепость Москва.
– про него историк И.Е.Забелин писал: «Из всех князей, его современников, он один отличался безудержной удалью и храбростью, которые возбуждали всеобщее удивление и восторженные похвалы дружинников».
– он был убит заговорщиками Кучковичами.
– после него остались Золотые ворота во Владимире, церковь Покрова на Нерли и дворец в Боголюбове.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это князь Андрей Боголюбский.
Вопрос: Говорят, что первый из них умер в монашеском сане около 1188 г., второй помогал крестить Русь, третий просто был сыном священника. Мы обычно ставим их имена рядом. Кто они?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.
Вопрос: Какая часть территории современной России первой попала в кабалу к монголо татарским завоевателям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речь идет о Сибири. Произошло это в 1207 г
Вопрос: Столько раз тумены Чингисхана сталкивались с русскими воинами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это произошло один раз – 31 мая 1223 г. на реке Калке.
Вопрос: Где находилось Дикое Поле, набеги с которого в течении нескольких веков постоянно тревожили русских людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это территория между Доном, Верхней Окой и левыми притоками Десны и Днепра.
Вопрос: О чем рассказывается в сказании о Евпатии Коловрате?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Евпатий Коловрат – легендарный русский богатырь, который во главе «полка» численностью в 1700 человек после взятия монголами в 1237 г. Рязани развернул с ними партизанскую борьбу. «Повесть о разорении Рязани Батыем», в которой и содержится рассказ о Евпатии Коловрате, сообщает о силе, отваге, патриотизме Евпатия и его сподвижников
Вопрос: _ роли заключается в том, что люди проявляют способность быстро менять роли, когда они осознают изменившиеся обстоятельства
(*ответ*) идентификация
 психологизация
 адаптация
 психологический настрой
_ роли основывается на осознании индивидуумом того, какого поведения от него ожидают в данной роли
(*ответ*) восприятие
 идентификация
 координация
 знание
Автором двухфакторной теории мотивации труда является
(*ответ*) Ф.Герцберг
 Д.МакКлелланд
 Л.Портер
 А.Маслоу
Академик _ называет деятельность «единицей жизни, опосредованной психическим отражением»
(*ответ*) А.Н.Леонтьев
 В.И.Даль
 М.Х.Мескону
 У.Диксон
Анализ должностных требований – важное условие оценки необходимых
(*ответ*) способностей
(*ответ*) навыков
(*ответ*) знаний
 требований
Биографические опросники отличаются от обычных анкет
(*ответ*) своей длиной
(*ответ*) объемом затрагиваемых областей опыта
(*ответ*) своей эмпирической валидизацией
 количеством вопросов
В мультинациональной компании «Марс» все кандидаты на должности руководителей проверяются тестами
(*ответ*) тип личности
(*ответ*) аналитические способности
(*ответ*) логическое мышление
 рабочей выборки
 на честность
В творческих и высокоорганизованных коллективах целесообразно использовать стиль управления
(*ответ*) либеральный
 демократический
 авторитарный
 авторитарно-демократический
В типичный набор тестов для отсеивания стажеров по менеджменту американские психологи предлагают тест
(*ответ*) суждений
(*ответ*) личностный
(*ответ*) интеллекта
(*ответ*) рабочей выборки
(*ответ*) биографическую анкету
 психологический
В ходе _ собеседования по отбору персонала кандидату предлагается решить одну или несколько проблем
(*ответ*) ситуационного
 биографического
 аналитического
 психологического
Важным организационно-экономическим проявлением внутреннего маркетинга является повышение
(*ответ*) качества услуг
 объема продукции
 цен на товары
 конкуренции
Вид занятия в рамках одной профессии – это
(*ответ*) специальность
 должность
 навык
 труд
Виды ориентаций предприятий – это ориентации
(*ответ*) на власть
(*ответ*) ролевые
(*ответ*) проблемные
 организационные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Его монголы назвали «град злой».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Козельск – маленький русский городок Калужской области, жители которого оказывали героическое сопротивление монголо татарам в течение семи недель. Они уничтожили 4 тыс. врагов и, предпочитая смерть плену, погибли все в неравном бою.
Вопрос: Название какой московской улицы говорит о том, что по ней когда то везли дань в Золотую Орду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая Ордынка открывала дальний путь из Москвы в Орду.
Вопрос: На современном гербе России и на медных монетах Золотой Орды изображен двуглавый орел. Что общего между ними? Какую общечеловеческую идею выражал этот орел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двуглавые существа должны были охранять левую и правую стороны от злых сил. Двуглавые орлы на золотоордынских монетах тоже были символами защиты, так как считалось, что торговую сделку также нужно охранять от злых сил и чар.
Вопрос: На территории какого современного региона находился город Сарай Берке – столица Золотой Орды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Город Сарай Берке находился на территории современной Волгоградской области.
Вопрос: Это слово тюркского происхождения означало в Древней Руси торговую пошлину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Тамга.
Вопрос: Как в Золотой Орде называли сборщиков налогов, которые имели право брать дань не только для Орды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Их называли известным всем словом басурманы.
Вопрос: Почему не завоеванные монголо татарами новгородцы, все таки, платили золотоордынскую дань?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Князь Александр Невский направил свои усилия на поиск путей мирного сосуществования с монголо–татарами, так как считал, что в любой форме сопротивление Руси Орде преждевременно, не говоря уже о том, чтобы вовсе освободиться от ига. Кстати, такую политику князя поддерживала церковь. В результате во время правления Александра Невского набегов монголо–татар на его земли не было.
Вопрос: Название какого города пропущено в цитируемом ниже стихотворении К. Симонова:
«Уже Изборск оставлен нами.
И самый …. сожжен на треть.
Над башней – рыцарское знамя,
На белом поле – черный крест».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пропущено название города Псков. Речь идет о нашествии рыцарей Ливонского ордена на северо–запад Руси.
Вопрос: Народы Руси издревле называли себя « славянами», всех же иностранцев, независимо от их происхождения, именовали «немцами». Оба эти названия взаимосвязаны и говорят о причине такого разделения. Чем же отличались славяне от немцев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Славяне – от слово, слыть, т.е. говорить понятно. Немцы – от немой, невнятно бормочущий, т.е. люди, говорящие на чужом, непонятном языке.
Вопрос: Внешний маркетинг профессионального роста составляют
(*ответ*) дипломы и звания
(*ответ*) размер чека
(*ответ*) карьерные ступени
 раскрытие всех своих личностных способностей
Внутренний маркетинг основан на развитии
(*ответ*) личности
 производства
 экономики
 качества продукции
Восхождение по ступеням профессионального мастерства, раскрытие всех своих личностных, глубинных способностей, – это _ маркетинг карьеры
(*ответ*) внутренний
 внешний
 открытый
 скрытый
Временное сотрудничество как стратегия укомплектования кадрами определяется источником получения служащим
(*ответ*) заработной платы
 службы занятости
 длительного отпуска
 премии
Временные сотрудники получают зарплату от
(*ответ*) агентства, которое направило их в организацию
 организации
 своего руководителя
 кадрового отдела
Выделение из общего числа претендентов на рабочие места тех людей, которые с наибольшей вероятностью будут успешно справляться с работой, и исключение тех, кто не удовлетворяет профессионально-квалификационным требованиям, – это
(*ответ*) отсеивание
 сокращение
 делегирование
 реорганизация
Высокая оценка имеющегося у человека профессионального опыта, профессионально важных качеств – это профессионализм
(*ответ*) реальный
 нормативный
 нереальный
 высокий
Высшая форма коллективного договора на общественном уровне – это
(*ответ*) генеральное соглашение
 правовой акт
 трудовой контракт
 всеобщее согласие
Главным продуктом промышленной компании выступает
(*ответ*) товар
 издержки
 производство
 капитал
Групповое состояние, когда при совместной деятельности индивидов образуются сложные побуждения к действиям и поведению, – это
(*ответ*) психическая контагиозность
 праксис
 аффиляция
 психоз
Деятельность работодателя, направленная на привлечение физических лиц, желающих получить у него работу, – это
(*ответ*) набор персонала
 внутренний маркетинг
 профессиональное развитие
 аудит
Деятельность слагается из
(*ответ*) деяний
(*ответ*) актов
(*ответ*) действий
 потребностей
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Когда в военной истории опасность представляла свинья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Ледовом побоище войска немецких рыцарей были построены грозным клином – свиньей.
Вопрос: Штрихи к портрету:
– По красоте его сравнивали с патриархом Иосифом, которого фараон поставил начальником над всею Египетскою страною, по силе – с ветхозаветным судиею Самсоном, по уму – с царем Соломоном, по мужеству и военным доблестям – с древним римским императором Веспасианом;
– Он выиграл две значительные битвы и в честь одной из них получил свое прозвище;
– Петр I повелел перенести его мощи из Владимира в Петербург, сделав его ангелом–хранителем новой империи;
– П. Д. Корин написал его портрет, С. С. Прокофьев посвятил ему вдохновенную кантату, К. М. Симонов – поэму, а С. М. Эйзенштейн – фильм;
– Сначала в России (1725), а затем и в Советском Союзе (1942) был учрежден орден его имени;
– Несмотря на противоречивость своих действий, он навсегда остался в народной памяти и был канонизирован Русской православной церковью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Александр Невский
Вопрос: Почему князь Александр Невский, не отличавшийся христианскими добродетелями, был канонизирован Русской православной церковью и причислен к лику святых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Князь Александр был канонизирован за защиту православия от католичества.
Вопрос: От чего погибнет тот, кто к нам с мечом придет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет» – слова, приписываемые Александру Невскому.
Вопрос: Как звали основателя династии московских князей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первым московским князем стал младший сын Александра Невского – Даниил. Первоначально Московское княжество было небольшим, но Даниилу удалось значительно расширить его. В 1301 г. он отнял у рязанских князей Коломну, а потом получил по завещанию племянника Переяславское княжество.
Вопрос: В первую очередь благодаря этому нам известен митрополит Феогност.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русские митрополиты до конца XIII в. жили в Киеве. Но в 1299 г. митрополит перенес свою резиденцию во Владимир, спасаясь от хозяйничавших на юге ордынцев. Уже митрополит Петр поддерживал Юрия в борьбе с Тверью и большей частью жил не во Владимире, а в Москве. Митрополит Феогност в 1328 г. окончательно сделал Москву своей резиденцией.
Вопрос: Только при этих условиях Тверь или Литва могли бы одолеть Москву и объединить Восточную Европу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правителям Твери для этого понадобилось бы сравняться с москвичами в экономической грамотности и дипломатическом мастерстве. Литовским же князьям, как минимум, следовало принять православную веру.
Вопрос: Каким государствам было выгодно поддерживать Михаила Тверского в его борьбе с Москвой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поддерживать Михаила Тверского выгодно было Орде и Литве, так как действия Михаила вели к ослаблению Москвы и вообще Руси.
Вопрос: При каком князе появились первые чеканенные московские монеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первые московские чеканенные монеты появились во второй половине XIV в. при Дмитрии Донском. Это были маленькие тоненькие чешуйки из серебра неровной формы. На них выбита надпись: «Печать князя великого Дмитрия», изображен иногда петух, иногда воин с саблей и топором.
Вопрос: Деятельность, включающая анализ работы, учет имеющегося персонала, продвижения сотрудников по службе и прогнозирование их необходимого количества в будущем, скоординированные с долгосрочными и краткосрочными целями организации-работодателя, – это
(*ответ*) планирование потребностей в персонале
 информационно-коммуникационное обеспечение подбора кадров
 профессиональная переориентация персонала предприятия
 профессиональная ориентация
Деятельность, направленная на удовлетворение потребностей работодателя в трудовых ресурсах, – это
(*ответ*) подбор кадров
 организация штата
 планирование потребностей в персонале
 профессиональная консультация
Для прогнозирования потребности в персонале применяются методы
(*ответ*) анализа тенденций
(*ответ*) анализа отношений
(*ответ*) экспертного опроса
(*ответ*) экстраполяции
 психодиагностики
Документ, описывающий основные функции сотрудника, занимающего данное рабочее место, – это
(*ответ*) должностная инструкция
 квалификационная карта
 сертификат
 лицензия
Если товар становится материализованным результатом деятельности производителя, то услуга оказывается потребителю в прямом взаимодействии с ее 
(*ответ*) исполнителем
 агентом
 поставщиком
 рекламодателем
Иерархия с высокой вертикальной мобильностью, в которой продвижение ее члена вверх зависит от способности профессионально выполнять работу, – это иерархия
(*ответ*) меритократическая
 традиционная
 аристократическая
 социальная
Индивидуальные показатели скорости и качества усвоения человеком знаний, умений и навыков – это
(*ответ*) обучаемость
 работоспособность
 интеллект
 профессиональный опыт
Информационно-коммуникационное обеспечение рекрутинговой политики предприятия неразрывно связано с направлениями активности со стороны
(*ответ*) конкретного человека, носителя трудовых ресурсов
(*ответ*) работодателя
 конкуренции
 прессы
Исторически возникшая в результате разделения труда необходимая обществу форма деятельности, для выполнения которой человек должен обладать суммой знаний, умений и навыков, иметь соответствующие способности, – это
(*ответ*) профессия
 квалификация
 должность
 разряд
К имитационным играм относятся
(*ответ*) управленческая игра
(*ответ*) моделирование поведения
 ротация кадров
 обучение по эвристическим правилам
К основам профессионального психологического отбора (ППО) – конкретным нормативным характеристикам профессии – относятся
(*ответ*) социальные
(*ответ*) операциональные
(*ответ*) организационные
 экономические
 политические
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Для чего, во время приема иностранных послов московскими великими князьями и первыми царями неподалеку от трона стоял кувшин с водой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы после окончания приема государь вымыл руки, которые целовали послы.
Вопрос: Какое происхождение имеют населенные пункты с названием Слобода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русские князья освобождали на некоторое время от податей тех, кто поселялся на невозделанной пустоши. Такое новое поселение называли Слобода (от слова свобода).
Вопрос: Почему в русском языке люди всех национальностей России – от адыгейцев до якутов – называются именами существительными, и только одни русские – именем прилагательным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вот точка зрения писателя В. Кожинова: «Смысл этого… исключения можно определить так: … русские являют собою своего рода связь, объединяющее начало многочисленных и многообразных народов Евразии».
Вопрос: Как возникла поговорка «Лежи на боку – да гляди за Оку»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это выражение появилось в XIII–XIV вв., когда русским людям приходилось постоянно остерегаться набегов татар с Дикого Поля.
Вопрос: Почему в Куликовской битве «ура» кричали с двух сторон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слово ура («вперед») – монгольского происхождения. К 1380 г. этот боевой клич появился на Руси вместе с перебежчиками из Орды, среди которых было много христиан.
Вопрос: Какое название носило самое мелкое подразделение войска Дмитрия Донского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самым мелким подразделением войска Дмитрия Донского было «копье», объединявшее не более десяти конных и пеших воинов. «Копья» сливались в более крупные отряды – «стяги», которые находились под командой бояр, мелких князей, городской старшины. Главный признак «стяга» – знамя, которое в схватках возвышалось над боевыми порядками и отрядами. Один «стяг» насчитывал не менее 150 «копий». «Стяги» объединялись в полки во главе с князьями. В средневековый период полк был самым крупным тактическим соединением и мог состоять из нескольких (обычно от 3 до 5) «стягов».
Вопрос: Как воины Дмитрия Донского называли то, что мы сегодня зовем арбалетом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Самострел.
Вопрос: Какое событие зафиксировало появление в средневековой Москве огнестрельного оружия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первое огнестрельное оружие в Москве появилось в XIV в. В 1382 г., обороняя столицу от нашествия ордынского хана Тохтамыша, москвичи стреляли из пушек, стоявших на стенах Кремля. Их называли тюфяками. Они обычно собирались из кованых железных полос и скреплялись железными обручами. Такие пушки были не слишком надежными: бывали случаи, когда они разрывались от давления пороховых газов.
Вопрос: В значительной степени именно из за этого Москва была сдана хану Тохтамышу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летописцы рисуют сдачу Москвы хану Тохтамышу как происшедшую в значительной степени из за пьянства в осажденном городе в ночь с 23 на 24 августа 1382 г., причем это пьянство сопровождалось поразительным и непонятным безрассудством. При осаде «одни молились, а другие вытащили из погребов боярские меды и начали их пить. Хмель ободрил их, и они полезли на стены задирать татар». После двухдневного пьянства жители так осмелели, что отворили ворота татарам, поверив их обещаниям. Результатом было полное разорение и разграбление Москвы.
Вопрос: В 1382 г. князь Дмитрий заплатил за 24 тыс. москвичей 300 рублей – по рублю с полтиной за каждые десять дюжин. Кому были выплачены эти деньги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти деньги были выплачены могильщикам, которые хоронили погибших при взятии Москвы Тохтамышем горожан.
Вопрос: К оценке профессиональной пригодности персонала относятся
(*ответ*) анализ документов персонала
(*ответ*) селекционные интервью
(*ответ*) психологические тесты
(*ответ*) биографические опросники
(*ответ*) анализ результатов профессиональной деятельности
 отсеивание
Карьера тесно взаимосвязана с такими понятиями, как
(*ответ*) профессия
(*ответ*) специальность
(*ответ*) квалификация
 вариация
Качественное улучшение сферы трудовой деятельности, когда к «горизонтальным» изменениям разделения труда добавляются также и «вертикальные» изменения, – это
(*ответ*) обогащение работы
 расширение объема работы
 реорганизация труда
 эффективность производства
Количественное увеличение сферы трудовой деятельности, т.е. частичное «горизонтальное» изменение разделения труда, – это
(*ответ*) расширение объема работы
 усложнение рабочих программ
 перераспределение работы
 повышение по службе
Количественный подход основывается на правилах использования
(*ответ*) числовых данных
 компьютерной техники
 ранжирования
 собеседования
Компетентный человек с высоким уровнем подготовленности и высокой эффективностью трудовой деятельности, индивидуальные характеристики которого соответствуют требованиям его работы, – это
(*ответ*) профессионал
 бизнесмен
 специалист
 стажер
Комплекс мероприятий по оценке профессионально-деловых качеств сотрудников организации, осуществляемый с участием специального коллегиального органа, – это
(*ответ*) аттестация персонала
 оценка деловых качеств работника
 ролевые игры
 профессиональная реабилитация
Комплекс мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства физических лиц в соответствии с их желаниями, возможностями, склонностями и сформировавшимися способностями, с учетом потребности общества в рабочей силе, – это профессиональная (ое)
(*ответ*) ориентация
 самоопределение
 просвещение
 адаптация
Комплексная система мер по организации управления, основанная на изучении стиля управления в целях оптимизации социально-трудовых отношений, – это
(*ответ*) маркетинговый подход к менеджменту
 управленческое поведение
 стратегия лояльности и преданности
 внутренний маркетинг карьеры
Комплексное, системное беспристрастное и регулярное исследование маркетинговой среды фирмы, ее задач, стратегий и оперативной лояльности в целях выявления возникающих проблем и открывающихся возможностей и выдачи рекомендаций относительно плана действий по совершенствованию маркетинговой деятельности фирмы – это _ маркетинга
(*ответ*) аудит
 мониторинг
 оценка
 изучение
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: При каком князе Галицкое княжество достигло своего расцвета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При Ярославе, прозванном Осмомыслом (осмомысл – «восьмимысленный», т.е. мудрый), Галицкое княжество достигло своего расцвета. В 1159 г. галицкие войска (в союзе с волынскими полками) даже овладели Киевом.
Вопрос: Штрихи к портрету:
– его род шел от князя Мстислава Владимировича, старшего сына Владимира Мономаха;
– о его отце сохранилось сказание, будто он запряг побежденных врагов в плуг и заставил их расчищать лес и обрабатывать землю;
– стал правителем в четырехлетнем возрасте, но позднее лишился своих земель, хотя и смог вернуть их обратно;
– породнился с венгерским королем, австрийским герцогом, литовским князем и влиял на политику многих европейских государств;
– его правление было временем наивысшего культурного и экономического подъема Галицко–Волынского княжества;
– правя государством, где подавляющее большинство составляли православные, и будучи сам православным, он получил католическую корону от римского папы, но в то же время сопротивлялся попыткам распространения католичества на Руси;
– всю жизнь он провел в постоянной борьбе за целостность своей земли, но после его смерти эти земли были быстро захвачены соседними государствами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Даниил Галицкий.
Вопрос: По какой причине Даниил Галицкий по отношению к Орде занял иную позицию, чем Ярослав Суздальский?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Даниил рассчитывал получить помощь в борьбе против монголов от правителей Западной Европы при условии, что его поддержит папа (за обещание князя подчинить церковь Южной Руси Риму). Этот расчет не оправдался; однако Даниил вовремя покорился Батыю, помог его полководцам в походах против Польши и разрушил некоторые свои крепости.
Вопрос: В состав какого государства в 1364 г. входил Киев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В течение столетия после нашествия Батыя на месте нескольких десятков земель и княжеств Древней Руси выросли два мощных государства, две новые Руси: Русь Московская и Русь Литовская. Три четверти древнерусских городов – Киев, Полоцк, Смоленск, Чернигов и многие другие – попали в состав Литовской Руси, или Великого княжества Литовского.
Вопрос: Кто был основателем Великого княжества Литовского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Литовское княжество возникло в середине XIII в. Важную роль в этом сыграл князь Миндовг.
Вопрос: Почему государственным языком Великого княжества Литовского стал русский язык?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значительную часть территории Великого княжества Литовского составляли украинские, русские и белорусские земли с населением, традиционно исповедующем православие и общающемся на русском языке.
Вопрос: По какой причине Литва и Орда, обычно враждовавшие, в 1380 г. временно оказались союзниками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Литва и Орда претендовали на власть над всей Восточной Европой. Только когда Москва начала борьбу за независимость, Ягайло и Мамай заключили временный союз против нее.
Вопрос: Почему в 70 х гг. XIV в. новгородцы не защитились от Москвы с помощью Литвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новгородцы не хотели быть подданными никакого монарха, и оттого ни один монарх не доверял им настолько, чтобы тратить большие силы на помощь Новгороду.
Вопрос: Кого в Литве называли партачами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ремесленники одной или нескольких смежных профессий объединялись в цехи. Ремесленники, не входившие в цех, назывались в Великом княжестве Литовском партачами.
Вопрос: Его жизнь стала своеобразным идеалом Святой Руси. Чудеса, знамения, суровая аскеза, благословение на подвиг Куликовской битвы, отказ от митрополичьей кафедры – все эти поступки надолго прославили одного из наиболее почитаемых русских святых. Назовите его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сергий Радонежский
Вопрос: Конечной целью набора сотрудников является
(*ответ*) заполнение вакантных мест в организации
 организация рабочего места
 подписание договора
 знакомства с сотрудниками
Конфликт, который возникает тогда, когда индивидуум не оправдывает ситуационных ожиданий окружающих, – это конфликт
(*ответ*) ролевой
 индивидуальный
 общественный
 личностный
Культура познания себя и других людей, умение общаться с людьми и регулировать свое поведение, – это культура
(*ответ*) психологическая
 социальная
 сотрудничества
 организационная
Личные и общественные функции в профессиональной ориентации
(*ответ*) социальная
(*ответ*) психолого-педагогическая
(*ответ*) медико-физиологическая
(*ответ*) экономическая
 производственная
Международная Организация Труда (МОТ) – специализированное учреждение Организации Объединенных Наций (ООН) с _ г.
(*ответ*) 1946
 1950
 2000
 1957
Международный центр социально-трудовых проблем (МЦСТП) был учрежден в _г.
(*ответ*) 1990
 1970
 2001
 1995
Меритократический подход приобретает все большую значимость в XXIв. в связи с
(*ответ*) научно-технической революцией
 изменением Гражданского кодекса
 уменьшением цензуры
 развитием культуры
Метод игрового развития посредством моделирования производственной деятельности для групп менеджеров, представляющих разные организации или подразделения фирмы, – это _ игра
(*ответ*) управленческая
 ролевая
 финансовая
 имитационная
Метод набора персонала при помощи сотрудников отличается
(*ответ*) низкими издержками
(*ответ*) высокой степенью совместимости кандидатов с организацией за счет тесных контактов с ее представителями
 высокими затратами
 широким охватом населения
Метод повышения до максимума торгового оборота и прибылей путем селективного распределения и вовлечения в процесс четко определенных потенциальных потребителей и клиентов – это
(*ответ*) максимаркетинг
 меритократия
 аудит маркетинга
 отбор
Метод развития менеджеров вне рабочего места посредством игрового моделирования ситуации и обсуждения проблем с другими участниками – это метод
(*ответ*) проигрывание ролей
 управленческой игры
 выигрывание ролей
 саморазвития
Метод развития персонала, включающий демонстрацию правильных действий, практическое исполнение действия и обеспечение обратной связи, – это
(*ответ*) моделирование поведения
 последовательность действий
 альтернативного решения
 управленческая игра
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Считается, что события, которые здесь произошли стали предтечей и своего рода «разминкой» перед другим более известным историческим сражением, известным как Куликовская битва.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это – битва на реке Воже 11 августа (по старому стилю) 1378 года.
Вопрос: Продолжите ряд: Рим, Константинополь, Москва…
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ряд продолжения не имеет так как «Москва есть третий Рим, а четвертому не бывать».
Вопрос: На какой площади в Московском государстве обычно зачитывались все наиболее важные государевы указы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Московском Кремле, у колокольни Ивана Великого была площадь, на которой во всеуслышание объявлялись народу все важные государевы указы. Из за того, что указы приходилось читать очень громким голосом, и возникло выражение «кричать во всю ивановскую».
Вопрос: Какое наказание было древнейшей формой казни в России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древнейшей формой казни в России является повешение. Упоминание о нем есть в уставной Двинской грамоте великого князя Василия Дмитриевича 1397 г. Грамота впервые санкционировала смертную казнь: если татя (преступника) уличат в третий раз, «ино повесити».
Вопрос: Как назывался ремесленник, который изготавливал конскую упряжь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сначала слово шоры обозначало упряжь со шлеей и с лямкой, без хомута и оголовника. Отсюда – название профессии «шорник». Позже шорами стали называть одни лишь наглазники для пугливых лошадей, а название профессии осталось без изменений.
Вопрос: Название этого подмосковного города напоминает о том, что здесь усердно брали пошлину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В древнерусском языке слово мыт означало пошлину, отсюда и название города Мытищи..
Вопрос: В распре Василия II с Шемякой новгородцы поддерживали…
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новгородцы поддерживали Шемяку – не ради его победы, но ради ослабления Московского княжества в усобицах.
Вопрос: Как появились названия подмосковных сел Фрязино, Фрязево и др.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Названия подмосковных сел Фрязино, Фрязево, Фряново происходят от слова фрязь – так называли на Руси в XIV – XVI вв. итальянцев и французов (но не немцев). Видимо, эти села названы в честь их владельцев – итальянских инженеров и архитекторов, во множестве приезжавших в Москву при Иване III.
Вопрос: Как появилось название московского района Черкизово?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Татарские названия сел Черкизово, Карачарово, Сабурово происходят, скорее всего, от имен знатных ордынцев, приехавших на службу в Москву и получивших от князя подмосковные села в поместье. Эти события происходили с середины XIV до середины XV в. Черкиза летопись именует «царевичем» – то есть, он был, видимо, потомком Чингисхана.
Вопрос: Какой народ на Руси называли лопарями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лопарями на Руси называли саамов.
Вопрос: Метод четырех шагов образуется из разделения рабочей инструкции на
(*ответ*) подготовку
(*ответ*) демонстрацию
(*ответ*) исполнение
(*ответ*) завершение
 ликвидацию
Метод, который включает изучение взаимоотношений между сотрудниками и позволяет работодателям решать возникшие проблемы на основе консенсуса, – это
(*ответ*) обратная связь
 психологический тренинг
 прямая связь
 выбор альтернатив
Методы первичного отбора зависят от 
(*ответ*) бюджета
(*ответ*) стратегии
(*ответ*) культуры компании
(*ответ*) относительной важности данной должности для организации
 количества вакантных мест
Мичиганская программа управления человеческими ресурсами включает
(*ответ*) тренинг
(*ответ*) оценку деятельности
(*ответ*) систему мотивационного побуждения
(*ответ*) отбор персонала
 тьюторинговое дублирование
Мнение о степени развитости, практической выраженности профессионально важных качеств работника и результатах его трудовой деятельности, – это
(*ответ*) оценка деловых качеств работника
 оценка потенциала профессионального роста
 результат собеседования
 идентификация личности
Модель Киркпатрика основана на аспектах анализа, таких как
(*ответ*) реагирование
(*ответ*) обучение
(*ответ*) поведение
(*ответ*) результаты
 практика
Модель поведения человека в организации может быть представлена с позиций
(*ответ*) взаимодействия человека с организационным окружением
(*ответ*) организации, включающей в себя индивидов
 организации, включающей только одного индивида
 взаимодействия человека со внешней средой
Мощный фактор поведения в организации, который влияет на взаимоотношения работодателя и наемного работника, – это
(*ответ*) психологический договор
 ролевое ожидание
 сотрудничество
 взаимопонимание
На последнем этапе собеседования проводится
(*ответ*) оценка кандидата
 заключение
 решение о принятие на работу
 составление анкеты о кандидате
На практике интервью бывают разных видов
(*ответ*) полностью неформальные беседы
(*ответ*) наполовину или полностью структурированные варианты
(*ответ*) стандартизованные опросы
 трудовые пробы
На предприятиях с ориентацией _ немногие энергичные люди имеют шанс проложить себе путь наверх, а обычные сотрудники на таких предприятиях чувствуют себя в меньшей безопасности
(*ответ*) на власть
 ролевой
 проблемной
 на персонал
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: В этой избе на Руси принимали жалобы горожан
Категория: школьный раздел
Ответы:
В приказной избе (название происходит от слова приказывать) помощники воеводы не только принимали жалобы горожан, но и судили провинившихся и издавали указы.
Вопрос: С какой страной подписало свой первый договор единое Русское государство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Ливония. Согласно договору с Ливонским Орденом от 1 сентября 1481 г., прекращались боевые действия, соблюдались интересы русских в Ливонии и устанавливался мир.
Вопрос: Когда Иван III впервые был назван государем Всея Руси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государем Всея Руси Иван III впервые был назван в договоре с Литвой о мире, относящемся к февралю 1494 г.
Вопрос: Н. М. Карамзин считал, что символика российского государственного герба берет свое начало от печати, на одной стороне которой изображен всадник, а на другой – двуглавый орел. Результатом чего, по мнению Карамзина, было соседство вроде бы столь несовместимых понятий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По мнению Карамзина, соседство этих понятий стало возможным в результате брака Ивана III (всадник – московский) с Софьей, племянницей византийского императора (орел – византийский).
Вопрос: На каких языках говорили подданные Ивана III?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подданные Ивана III говорили на русском, греческом, итальянском, литовском, карельском, коми, эстонском, немецком и татарском языках.
Вопрос: Без чего было немыслимо развитие поместной системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развитие поместной системы было невозможно без земель, предоставляемых за службу великим князем.
Вопрос: Из каких источников великий князь мог брать необходимые ему земли для раздачи служилым людям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для выдачи служилым людям великий князь мог пользоваться черносошными землями, землями, ранее принадлежавшими боярам Новгорода, Твери, Вятки, Пскова, новгородским монастырям и новгородскому архиепископу.
Вопрос: Вотчину от поместья отличает именно это.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вотчина – родовое имение, которым феодал мог распоряжаться по своему усмотрению, передавать по наследству, «по отчеству» (отсюда название «вотчина»). Поместье «жаловалось» дворянину помещику «за службу», оно считалось собственностью великого князя (позднее – царя) и являлось условным владением
Вопрос: Как в XVI в. на Руси называлась ссуда деньгами, скотом, а чаще – хлебом, которую крестьянин получал от землевладельца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это всем известное с детства слово подмога.
Вопрос: Считается, что «прародителем» слова рассудок было слово рассуда – «рассудительный человек». Но есть и другое происхождение. Какое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слово рассуд употребляется и в ином значении: если люди не могут между собой договориться, они просят, чтобы их справедливо рассудили. Именно об этом говорит пословица: «Суд не на осуд, а на рассуд».
Вопрос: Набор сотрудников может осуществляться из источников
(*ответ*) внутренних
(*ответ*) внешних
 комплексных
 простых
Наиболее важными источниками информации для анализа работы или задания являются
(*ответ*) наблюдение за процессом работы
(*ответ*) интервью
(*ответ*) опросники
(*ответ*) использование оборудования
(*ответ*) просмотр письменных материалов
(*ответ*) выполнение отдельных элементов труда самим аналитиком
 маркетинг персонала
Наиболее распространенными методами отбора персонала являются тесты
(*ответ*) общего интеллекта
(*ответ*) сенсорных или моторных функций
(*ответ*) личностные
 биографические
Наиболее широкое применение в практике набора получили тесты
(*ответ*) способностей
(*ответ*) личностные
(*ответ*) рабочей выборки
(*ответ*) на честность
 на оперативность
Нарушение общепринятых правил, порядка взаимодействия между людьми – это _ поведение
(*ответ*) девиантное
 неосознанное
 делинквентное
 сознательное
Недостаток метода набора персонала при помощи сотрудников заключается в 
(*ответ*) неформальности
 высоких расходах
 привлечении кандидатов, не обладающих требуемым характеристикам
 высокой степени совместимости кандидатов с организацией
Нормативно закрепленная зависимость социально-трудовых прав и обязанностей физического лица от знаний, навыков, умений, которыми оно обладает, – это
(*ответ*) квалификация
 специальность
 профессия
 меритократия
Область компетенции специалистов-маркетологов и производственников в процессе развития товара
(*ответ*) четко разделены
 взаимосвязаны
 ограничены
 выполняют одну и ту же операцию
Образ жизнедеятельности, внешнее выражение деятельности – это
(*ответ*) поведение
 мировоззрение
 культура
 психология
Обусловленный работой процесс изменения мотивационно-потребностных, интеллектуальных, эмоционально-волевых и нравственно-мировоззренческих качеств личности – это
(*ответ*) профессиональное развитие
 профориентация
 суггестия
 взросление
Обучение стажера через наставника посредством исполнения определенных служебно-трудовых обязанностей – это
(*ответ*) тьюторинговое дублирование
 повышение квалификации
 переобучение
 ротация кадра
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 12. Психическое отношение лица к совершаемому им общественно опасному деянию является признаком 
 Цели
 (*ответ к тесту*) Вины
 Мотива
13. Преступление признается совершенным с прямым умыслом, когда лицо 
 (*ответ к тесту*) Осознавало, предвидело, желало
 Осознавало, предвидело, не желало
 Осознавало, предвидело, но сознательно допускало
14. Признак, позволяющий отличить угон транспортного средства от его хищения
 Вина
 Никакой
 (*ответ к тесту*) Цель
15. Низменные мотивы субъективной стороны преступления
 Зависимость
 Страх
 (*ответ к тесту*) Хулиганские побуждения
 Ревность
1. Преступные последствия и причинная связь являются обязательными признаками объективной стороны преступления для
 (*ответ к тесту*) Материальных составов преступления
 Усеченных составов
 Формальных составов преступления
2. При умышленном причинении тяжкого вреда здоровью причинная связь является обязательным признаком объективной стороны преступления
 Нет
 (*ответ к тесту*) Да
3. Формы преступного деяния
 Преступные последствия
 (*ответ к тесту*) Действие, бездействие
 Причинная связь
4. Теории, относящиеся к причинно-следственной связи
 Конгруэнтная
 Тождественная
 (*ответ к тесту*) Адекватная
 Симметричная
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Как назывались длинные полосы бумаги, на которых до XVII в. в Русском государстве писались документы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До XVII в. в Русском государстве документы писались на «свитках», или «столбцах». И достигали эти полосы длины в несколько десятков метров.
Вопрос: Какое название получил свод законов единого государства, появившийся на Руси в 1497 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Издание Судебника 1497 г. – знаменательнейшая веха в истории законодательства нашей страны.
Вопрос: Для чего понадобился «Судебник» Ивана III и как Россия обходилась без него прежде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До 1497 г. Русь жила по традициям Правды Ярослава и сложившихся в дополнение к ней обычаев – коллективных прав. После свержения ордынского ига московская держава стала независимой, и в обществе началось движение за права подданных по отношению к государю. «Судебник» фиксировал эти права.
Вопрос: Когда на Руси впервые были запрещены взятки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взятки впервые на Руси были запрещены Судебником Ивана III.
Вопрос: Его захватил в Новгороде и повесил в Московском Кремле Иоанн III.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Раздался звук вечевого колокола, и вздрогнули сердца в Новегороде. Отцы семейств вырываются из объятий супруг и детей, чтобы спешить, куда зовет их отечество», – писал Н. М. Карамзин. Потому и увез Иван III колокол из мятежного Новгорода.
Вопрос: Какое название нашей страны появилось лишь в конце XV в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Появление термина «Россия» связано с образованием русского народа, складыванием и образованием Русского централизованного государства. В исторических памятниках название «Россия» в смысле обозначения страны прослеживается с конца XV в., хотя до конца XVII в. она чаще именовалась Русью, Русской землей, Московским государством.
Вопрос: Слыша это слово, сразу понимаешь, что речь идет о вещах, принадлежащих царю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Латинское слово regalia, является множественным числом от regalis (принадлежащий царю). Так называют внешние знаки монархической власти (корона, скипетр, держава, трон, порфира и др.).
Вопрос: Какая регалия русских царей стала символом самодержавия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Тяжела ты, шапка Мономаха…», – так вздыхал не один Борис Годунов…
Вопрос: Что называли «яблоком царского чину»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Золотой шар с короной и крестом – держава.
Вопрос: За какой срок на Руси возводили «обыденные церкви»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
.«Обыденные» церкви возводились в один день. От восхода до заката вырастала бревенчатая церковка. Стояла свой срок. А потом имя «обыденного» переходило к огромному новому храму, созданному взамен обветшавшего строения.
Вопрос: Общественное явление, характеризуемое тем, что люди предпочитают действовать обособленно, а не как члены какой-либо группы; имеет место доминирование личных ценностей и интересов над коллективными, – это
(*ответ*) индивидуализм
 корпоративность
 эгоизм
 абстрагирование
Обычно ярмарки вакансий по времени длятся _ дня (дней)
(*ответ*) один-два
 10
 15-20
 4
Организованное, координированное, сознательное действие – это
(*ответ*) праксис
 поступок
 акт
 беседа
Основная цель собеседования – это
(*ответ*) обмен информацией между его участниками
 узнать все о кандидате
 навести справки о компании
 принять на работу нового сотрудника
Основной формой практической реализации социального партнерства являются 
(*ответ*) соглашения
(*ответ*) коллективные договоры
 взаимное согласие
 доверие сторон
Основные стили управления
(*ответ*) демократический
(*ответ*) либеральный
(*ответ*) авторитарный
 художественный
 организационный
Основные типы иерархии в обществе – это
(*ответ*) традиционный
(*ответ*) меритократический
 инновационный
 аристократический
Основными целями деятельности Международной Организации Труда (МОТ) являются
(*ответ*) обеспечение мира и социальной справедливости
(*ответ*) защита основных прав трудящихся
(*ответ*) улучшение условий труда и жизни
(*ответ*) содействие социальному прогрессу
 улучшение качества образования
Осуществляемая работодателем управленческая процедура, в процессе которой он обязывает своего работника прекратить выполнение служебно-трудовых функций по одной должности и начать выполнение служебно-трудовых функций по другой должности, – это
(*ответ*) перевод на другую работу
 распределение персонала
 делегирование
 сокращение штата
Относительно устойчивая система управленческой деятельности, индивидуальный «почерк» управления – это _ управления
(*ответ*) стиль
 стратегия
 тактика
 организация
Отсеивание кандидатов, не обладающих минимальным набором характеристик, необходимых для занятия вакантной должности, – это основная цель
(*ответ*) первичного отбора
 собеседования с руководителем подразделения
 количественного подхода
 структурированного собеседования
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Есть мнение, что эти российские события конца XV – начала XVI в. сходны с процессом Реформации в Европе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Многие историки усматривают сходство с Реформацией в событиях, связанных с борьбой «иосифлян» и «нестяжателей» в Русской православной церкви в конце XV – начале XVI в.
Вопрос: Штрихи к портрету:
– его часто называют первым русским историком;
– он был монахом Киево – Печерского монастыря;
– его сочинения переписывались потомками на протяжении пяти столетий;
– в XIX в. его именем назвали научное историческое общество, а журнал этого общества именовался «Чтения…»;
– его бюст изваял Марк Антокольский. Кто это?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Нестор.
Вопрос: Какого старшего современника Нестора часто называли вещим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прославленный («вещий») Боян воспевал сыновей и внуков крестителя Руси князя Владимира Святого. Творчеством Бояна в конце XII в. очень интересовался автор «Слова о полку Игореве». Боян, согласно «Слову о полку Игореве», воспевал не только время, когда жил сам, но и далекие «траяновы века».
Вопрос: В латинском – зет, в греческом – омега, в русском – я, а в славянском – ….
Категория: школьный раздел
Ответы:
Латиняне говорили: «от а до зет», греки – «от альфы до омеги», русские – «от а до я». Неизвестно, говорили ли славяне «от аз до ижицы», но могли бы. Ведь именно ижица была последней буквой и глаголицы, и кириллицы.
Вопрос: Как появилось слово азбука?
Категория: школьный раздел
Ответы:
И в кириллице и в глаголице буква «а» – называлась «аз», буква «б» – «буки». От сочетания этих двух букв и произошло слово азбука.
Вопрос: «Аз веди глагол, добро есть зело земля, иже фита, и како, люди, мыслите наш кси, он покой червь…». Что это?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это не что иное, как славянские цифры (от 1 до 9 и от 10 до 90).
Вопрос: С именем какого князя связано введение систематического школьного образования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С именем Владимира, но Мономаха, а крестителя Руси – Владимира I.
Вопрос: А кто утвердил государственную школу в Новгороде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ну, конечно, Ярослав Мудрый. Недаром его имя связывают с расцветом древнерусской культуры.
Вопрос: В те времена, когда вместо бумаги использовали бересту, шариковых ручек, конечно, не было. А как тогда назывался предмет для письма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роговым или костяным заостренным стержнем писали не только на бересте, но и по смазанной воском дощечке. И назывался такой стержень просто – писало.
Вопрос: Особо важные тексты писали на пергамене, – специально выделанной телячьей коже. И как называлась такая кожа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Харатья – телячья кожа, из которой делался пергамен.