nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Самый простой способ корректировки роста цен – _ номинальную величину и индекс цен
(*ответ*) разделить
 умножить
 сложить
 компарировать
Система связей объекта оценки с экономической средой – это _ местоположение
(*ответ*) экономическое 
 социальное 
 транспортное 
 геграфическое 
Систематизированный свод документированных сведений об объектах государственного кадастрового учета, о правовом режиме земель в Российской Федерации, о кадастровой стоимости, местоположении, размерах земельных участков и прочно связанных с ними объектов недвижимого имущества - это Государственный
(*ответ*) земельный кадастр 
 градостроительный кадастр
 градостроительный реестр
 земельный реестр
Систематизированный свод документированных сведений об объектах государственного кадастрового учета, о правовом режиме земель в Российской Федерации, о кадастровой стоимости, местоположении, размерах земельных участков и прочно связанных с ними объектов недвижимого имущества – это _ кадастр
(*ответ*) Государственный земельный
Ситуация банкротства и ликвидации предприятия является 
(*ответ*) чрезвычайной
 повседневной
 обычной
 поквартальной
Снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленного либо экономическими, либо политическими, либо другими внешними факторами, – это _, или экономический, износ
(*ответ*) внешний
Снижение стоимости здания вследствие негативного изменения его внешней среды, обусловленного либо экономическими, либо политическими, либо другими внешними факторами, – это износ
(*ответ*) внешний, или экономический, или внешнего воздействия
 функциональный 
 физический 
 моральный
Снижение функциональной пригодности недвижимости, вызванной внешними по отношению к ней негативными факторами, – это _ (экономический) износ
(*ответ*) внешний
Снижение функциональной пригодности недвижимости, вызванной внешними по отношению к ней негативными факторами, – это _ износ
(*ответ*) внешний (экономический)
 внутренний 
 поверхностный 
 финансовый 
Совокупность институтов и процедур, которые имеют целью свести вместе покупателей и продавцов особого товара – различных прав на недвижимость, - это _ недвижимости
(*ответ*) рынок 
 ярмарка 
 базар 
 выставка 
Совокупность институтов и процедур, которые имеют целью свести вместе покупателей и продавцов особого товара – различных прав на недвижимость, - это _ недвижимости
(*ответ*) рынок
Совокупность критериев количественной оценки уровня конкурентоспособности недвижимости – это показатели_
(*ответ*) конкурентоспособности
Совокупность методов оценки стоимости объекта оценки, основанных на определении затрат, необходимых для восстановления либо замещения объекта оценки, с учетом его износа, - это
(*ответ*) затратный подход к оценке недвижимости
 сравнительный подход к оценке недвижимости
 доходный подход к оценке недвижимости
 кумулятивный метод оценки
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Определить зенитное расстояние, высоту, азимут и часовой угол звезды Капеллы (а Возничего) в верхней и нижней кульминации на северном тропике (φ=+23°27'), на географической широте φ=+45°58' и на северном полярном круге (φ=+66°33'). Склонение Капеллы δ=+45°58'.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: Капелла   (α Возничего), δ=+45°58';
северный тропик, φ=+23°27'; место с φ = +45°58';
северный полярный круг, φ=+66°33'.
Решение: Склонение Капеллы δ = +45°58'>φ северного тропика, и поэтому следует воспользоваться формулами (6) и (3):
zв= δ-φ = +45°58'-23°27' = 22°31'N, hв=90°—zв=90°—22°31'=+67°29'N;
следовательно, азимут Aв=180°, а часовой угол tв=0° = 0ч.
На географической широте φ=+45°58'=δ зенитное расстояние Капеллы zв=δ-φ=0°, т. е. в верхней кульминации она находится в зените, и ее высота hв=+90°, часовой угол tв=0°=0ч, а азимут AB неопределенный.
Те же величины для северного полярного круга вычисляются по формулам (4) и (3), так как склонение звезды δ<φ=+66°33':
zв = φ—δ =+66°33'—45°58' = 20°35'S, hв=90°—zв= +90°—20°35'= +69°25'S, а поэтому Aв=0° и tв = 0°=0ч,
Вычисления высоты hн и зенитного расстояния zн Капеллы в нижней кульминации проводятся по формулам (8) и (3): на северном тропике (φ=+23°27')
hн=δ— (90°—φ) = + 45°58'-(90°—23°27') = -20°35'N,
т. е. в нижней кульминации Капелла заходит за горизонт, и ее зенитное расстояние
zн=90°—hн=90°-(-20°35') = 110°35' N, азимут Aн=180° и часовой угол tн=180°=12ч, 
На географической широте φ=+45°58' у звезды hн=δ-(90°-φ) = +45°58'-(90°-45°58') = + 1°56'N,
т. е. она уже незаходящая, и ее zн=90°—hн=90°-1°56'=88°04' N, Aн=180° и tн=180°=12ч
На северном полярном круге (φ = +66°33')
hн = δ—(90°—φ) = +45°58'— (90°—66°33') = +22°31' N, и zн = 90°—hн = 90°—22°31' = 67°29' N,
т. е. звезда тоже не заходит за горизонт.
Вопрос: На каких географических параллелях звезда Капелла (δ=+45°58') не заходит за горизонт, никогда не видна и в нижней кульминации проходит в надире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: Капелла, δ=+45°58'.
Решение. По условию  (10)
φ≥ + (90°—δ) = + (90°—45°58'), откуда φ≥+44°02', т. е. на географической параллели, с φ=+44°02' и  севернее ее, вплоть до северного полюса Земли (φ=+90°), Капелла является незаходящей звездой.
Из условия симметрии небесной сферы находим, что в южном полушарии Земли Капелла не восходит в местностях с географической широтой от φ=-44°02' до южного географического полюса (φ=-90°).
Согласно формуле (9), нижняя кульминация Капеллы в надире, т. е. при zΗ=180°=180°—φ—δ, происходит в южном полушарии Земли, на географической параллели с широтой φ=-δ =-45°58'.
Вопрос: На какой географической широте Солнце кульминирует в день летнего солнцестояния на высоте +72°50' над точкой севера? Чему равна полуденная и полуночная высота Солнца на той же широте в дни равноденствий и зимнего солнцестояния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: день летнего солнцестояния; hв = = +72°50' N; δ = +23°27'
Решение. В день летнего солнцестояния полуденное зенитное расстояние Солнца 
zв = 90°—hв = 90°—72°50' N = 17°10' N,
и так как кульминация происходит к северу от зенита, то δ>φ, и, согласно формуле (6), 
φ = δ—zв = +23°27'— 17°10' = +6°17'.
В дни равноденствий δ = 0°, и, по формулам (5) и (8),
hв = 90°—φ = 90°—6° 17' = + 83°43' S и hн= — (90°—φ) = — (90°—6°17') =- 83°43' N.
В день зимнего солнцестояния δ=-23°27', т. е. δ<φ, и поэтому, по тем же формулам,
hв=90°—φ + δ = 90°—6° 17'—23°27' = + 60° 16' S
и hн=δ— (90°—φ) = — 23°27'— (90°—6° 17') = -107°10' N.
Высота в нижней кульминации получилась меньше —90°, что невозможно. Это означает, что нижняя кульминация Солнца происходит под точкой юга S. Поэтому действительная высота 
hн= — (180°— 107°10') =—72°50' S.
Вопрос: Найти длительность периода белых ночей и продолжительность полярного дня и полярной ночи в Амдерме, географическая широта которой φ=+69°41'.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: φ=+69°41'=+69°,7.
Решение. Подставляя в формулу (8) hн=-7° и φ=+69°,7, вычисляем склонение Солнца δ, при котором наступают белые ночи:
δ =hн + (90°-φ) = -7°+(90°-69°,7) = + 13°,3.
Та же формула при hн=-0°,9 дает для незаходяще-го Солнца δ = + 19°,4, а формула (4)—для невосходя-щего Солнца
δ = φ—zв = 69°,7—90°,9 = — 21°,2.
По астрономическому календарю-ежегоднику устанавливаем, что Солнце имеет склонение δ = + 13°,3 26 апреля и 18 августа, δ= + 19°,4—18 мая и 27 июля, а δ = —21°,2 —28 ноября и 15 января.
Следовательно, в Амдерме с 26 апреля до 18 мая и с 27 июля до 18 августа длятся белые ночи, с 18 мая до 27 июля продолжается полярный день, а с 28 ноября до 15 января — полярная ночь.
Вопрос: Определить звездное время в пунктах с географической долготой 2ч23м37с и 7ч46м20с в момент, когда в пункте с географической долготой 80°05',5 у звезды Веги (α Лиры) часовой угол равен 4ч29м48с. Прямое восхождение Веги α=18ч35м15с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные:  λ1 = 2ч23м37c;   λ2=7ч46м20с;   λ3 = 80°05',5;
Вега, α=18ч35м15с, t = 4ч29м48c.
Решение. Пользуясь таблицей 2, выражаем географическую долготу третьего пункта в единицах времени: λ3=80°05',5 = 5ч20м22с.
Согласно формуле (13), звездное время в третьем пункте (с λ3)
S3=α+t = 18ч35м15c+4ч29м48c=23ч05м03c.
Из формулы (15) следует, что в первом пункте (с λ1) звездное время
S1=S3+(λ1-λ3) - 23ч05м03с + (2ч23м37с—5ч20м22с) = 20ч08м18с;
во втором пункте (с λ2) звездное время
S2 = S3+ (λ2—λ3) =23ч05м03с+ (7ч46м20с—5ч20м22с) = 25ч31м01с,
т. е. в этом пункте начались уже новые звездные  сутки (но не календарные сутки), и там S2=1ч31м01c.
Вопрос: Некоторый пункт с географической долготой 5ч34м находится в пятом часовом поясе. Найти местное среднее, поясное и декретное время этого пункта в истинный полдень 27 октября, если в этот день уравнение времени равно —16м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: λ=5ч34м, n=5; 27 октября η = —16м.
Решение. В истинный полдень истинное солнечное время T =12ч00м. Согласно формулам (16), (19), (20) и (21), 27 октября местное среднее время
Τλ  =T +η=12ч00м—16м=11ч44м, поясное время
Tn = Tλ + (n—λ) = 11ч44м—34м=11ч10м и декретное время
Tд=Tn+1ч=12ч10м
Вопрос: В истинный полдень 22 мая 1975 г. зенитное расстояние Солнца в Пулкове было 39°33' S (над точкой юга), а звездные часы показывали 3ч57м41с. Вычислить для этого момента экваториальные координаты Солнца и поправку звездных часов. Географическая широта Пулкова φ = +59°46'.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: z =39°33' S; Sч = 3ч57м41c; φ= + 59°46'. 
Решение. Согласно формуле (4), склонение Солнца
δ  =φ—z  = 59°46'—39°33' = +20°13'. По  формуле   (24)
sinα  = tgδ -ctgε = tg 20°13' - ctg 23°27' = +0,3683-2,3053=+0,8490,
откуда  прямое восхождение Солнца α  = 58°06',2,  или, переведя в единицы времени, α  = 3ч52м25c.
Так как в истинный полдень, согласно формуле (13), звездное время S = α  =3ч52м25с, а звездные часы показывали Sч=3ч57м41c, то, по формуле (25), поправка часов
us=S—Sч=α —Sч = 3ч52м25с—3ч57м41с= —5м16с.
Вопрос: В момент верхней кульминации звезды α Дракона на зенитном расстоянии 9°17' к северу звездные часы показывали 7ч20м38с, причем их поправка к звездному гринвичскому времени равнялась +22м16с. Экваториальные координаты α Дракона: прямое восхождение 14ч03м02с и склонение + 64°37'. Определить географические координаты места наблюдения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: звезда, α = 14ч03м02с, δ=+64°37', zв = 9°17' N; звездные часы Sч = 7ч20м38с, us = 22м16с.
Решение. По формуле (6), географическая широта
φ = δ—zв = + 64°37'—9° 17'= + 55°20'.
Согласно формуле (13), звездное время в месте наблюдения
S =α=14ч03м02c, а звездное время в Гринвиче S0 = Sч+us=7ч20м38c+22м16c = 7ч42м54c.
Следовательно, по формуле (14), географическая долгота
λ = S—S0 = 14ч03м02с—7ч42м54с = 6ч20м08с,
или, переведя в угловые единицы, λ=95°02'.
Вопрос: Найти перигельное и афелийное расстояния, сидерический и синодический периоды обращения, а также круговую скорость малой планеты Поэзии, если большая полуось и эксцентриситет ее орбиты равны 3,12 а. е. и 0,144.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: а = 3,12 а.е., е=0,144.
Решение. По формулам (35) и (36) перигельное расстояние q = а(1—е) =3,12(1—0,144) =2,67 а. е. и афелийное расстояние Q = a(1+e) =3,12(1+0,144) =3,57 а.е.
Формула (39) дает сидерический период обращения
T = а√а =3,12√3,12; T = 5,51 года,
а так как α > α0 = 1 а. е., то планета верхняя и поэтому ее синодический период обращения S вычисляется по формуле (43) при T0=1 году:
S =T/(T-1) = 5,51/(5,51-1);  S = 1,22 года.
Формула (41) дает круговую скорость
va=29,8/√a=29,8/√3,12; va= 16.9 км/с.
Вопрос: Верхнее соединение Меркурия произошло 18 апреля 1975 г. Когда примерно наступит ближайшая наибольшая западная элонгация планеты (Δλ=22°), если среднее суточное движение Меркурия ω=4°,09, а Земли ω0=0°,99?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: Меркурий, t1=18.IV.1975 г., Δλ=22°, ω = 4°,09; Земля, ω0=0°,99.
Решение. Меркурий движется быстрее Земли (ω>ω0). Изобразим на чертеже (рис. 7) Землю и расположения Меркурия относительно нее в день t1 верхнего соединения (M1) и в день t2 очередной наибольшей западной элонгации (M2). За промежуток времени Δt = t2—t1 Меркурий пройдет дугу L=M1M2 со средним суточным движением Δω = ω—ω0 = 4°,09—0°,99 = 3°,10. Из чертежа видно, что
L = 180°+ (90°—Δλ) = 270°—22° = 248°. 
Тогда, согласно формуле (47),
Δt=L/Δω=248°/3°,10=80 сут
Меркурия наступит      вблизи      t2 = 18.IV.1975  г. + 80 сут = 98.IV.1975 г.   или   t2 = 7 июля 1975 г.
Вопрос: В одном доме живут 18 детей из одной школы.в школе 4 первых класса 4 вторых класса 4 третьих класса могут ли не менее 2 учеников учиться у одной учительницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Назови растения и животных краснодарского края которые занесены в красную книгу. В каких природных зонах их можно встретить
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амурский тигр, красный волк, зубр, белый медведь, беркут, ласка, коала, бизон, калан, горностай.
Вопрос: Укажите важнейшие изобретения периода промышленного переворота в Англии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГодИзобретательИзобретениеЗначение изобретения1733Джон Кей«Летающий челнок»Рост производительности труда в прядильной промышленности1765Джеймс ХаргривзМеханическая прялка («Прялка Дженни»)—1769–1782Джеймс УаттПаровая машинаПереход с мускульной и лошадиной силы на паровую1771Ричард АркрайтПервая ткацкая фабрикаПереход к промышленному производству тканей1783–1784Генри КортПрокатка с использованием рифлёных вальцов, пудлингованиеУвеличение производительности металлургии1785Эдмунд КартрайтМеханический ткацкий станокРост производительности труда1797Генри МолслиТокарный станокУсовершенствование обработки металла
Вопрос: Оцени события 1789-го – 1791 гг  с точки зрения роялиста, представителя первой части учредительного собрания, крестьянина, санкюлота
Перечисли все факты которые свидетельствуют об установлении с августа 1789 по сентябрь 1791 года конституционной монархии во Франции
Категория: школьный раздел
Ответы:
После 14.07.178926.08.1789Законы 1789-1799Сентябрь 1791Избирались новые городские советы, их возглавляли состоятельные буржуа; Создана Национальная гвардия Принята Декларация прав человека и гражданина, ее суть - свобода, равенство и братствоОтменено сословное деление; запрещались дворянские титулы, все называются гражданами; Отменялись некоторые феодальные права дворян и королевские запреты на развитие техникиУчредительное собрание приняло текст Конституции; Власть короля ограничивалась Законодательным собранием
Вопрос: Каждую секунду в России вырубается 3 дерева. Сколько уничтожается российских деревьев за одну минуту? А сколько за один час?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Узнаем, сколько деревьев вырубается за минуту. В минуте 60 секунд. 3 умножаем на 60 и получаем 180 деревьев за минуту.
Если за одну минуту в России вырубают 180 деревьев, то за час (в часе 60 минут) уничтожается 10 800 деревьев!
Ответ: Каждую минуту в России вырубается 180 деревьев, и 10 800 деревьев за час.
Вопрос: Ежегодно в Москве сгорает 700 тысяч тонн макулатуры. Сколько деревьев можно было бы спасти, если известно, что 100 килограмм макулатуры спасает 1 дерево?
Категория: школьный раздел
Ответы:
100 кг макулатуры спасает 1 дерево, значит, 1 тонна макулатуры (10 раз по 100 килограмм) спасает 10 деревьев.
Следовательно, 1 000 тонн макулатуры спасает 10 000 деревьев.
Для того, чтобы узнать сколько деревьев можно было бы спасти, нужно 700 тысяч тонн макулатуры умножить на 10 000 деревьев.
Получаем 7 000 000 деревьев Целых 7 миллионов деревьев!
Ответ: если бы 700 тысяч тонн макулатуры пошло на изготовление бумаги, то можно было бы спасти от гибели 7 миллионов деревьев в год
Вопрос: Сколько кислорода вырабатывает одно дерево в год? Сколько поглощает углекислого газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одно дерево в среднем вырабатывает в день 2,5 килограмма кислорода, в год – 912, 5 килограммов кислорода. Известно, что 50 м2 зеленого леса поглощает за 1 час углекислого газа столько же, сколько его выделяет при дыхании за 1 час один человек, т. е. 40 г.
Рассчитаем количество углекислого газа, вырабатываемого всем Человечеством (6 млрд.) за 1 сутки и количество углекислого газа, который может поглотить весь лесной массив (4 млрд. га):
50 м2 х 24 ч = 1200 м2 - S леса, необходимая для поглощения углекислого газа, вырабатываемого 1 человеком в сутки.
1200 х 6 млрд. = га - S леса, необходимая для поглощения углекислого газа, вырабатываемого всем Человечеством за 1 сутки.
га : 4 000 000 000 га = 0,18 раз – во столько раз меньше существующая S леса, необходимая для поглощения углекислого газа, вырабатываемого всем Человечеством.
Вопрос: Сколько кислорода надо в среднем человеку в год для дыхания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одному человеку в сутки для дыхания нужно 0,83 кг кислорода; 302,95 кг кислорода в год.
Вопрос: Какова площадь, занимаемая лесами на планете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примерная площадь лесов на планете немного превышает 4 миллиарда гектаров или 30% суши. Но не все эти земли заняты собственно деревьями - сюда входят также поляны, дороги, просеки. Именно леса занимают около 3 миллиарда га.
Вопрос: Какое количество человек проживает на планете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На планете проживает более 6 миллиардов человек.
Вопрос: Куда еще, кроме дыхания людей используется кислород? В каком количестве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При сжигании 1 кг угля или дров расходуется более 2 кг кислорода. Это примерно кислород, вырабатываемый одним деревом.
Один легковой автомобиль сжигает 1825 кг кислорода на каждые 100 км пути. Это примерно кислород, вырабатываемый 734 деревьями. Для сгорания 1 кг бензина требуется около 300 кг кислорода, и за час работы мотор средней легковушки поглощает столько кислорода, сколько нужно человеку для дыхания в течение месяца. Ежегодно автомобиль поглощает из атмосферы в среднем более 4 тонн кислорода, выбрасывая с отработавшими газами примерно 800 кг оксида углерода, около 40 кг оксидов азота и почти 200 кг различных углеводородов. Если помножить эти цифры на 400 млн. единиц мирового парка автомобилей, можно представить себе степень угрозы, таящейся в чрезмерной автомобилизации.
Вопрос: Хватает ли кислорода, вырабатываемого деревьями для дыхания населения Планеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Много кислорода выделяется тропическими лесами, которые часто называют «легкими планеты». При этом правда, умалчивается, что за год тропические леса потребляют практически столько же кислорода, сколько образуют. Расходуется он на дыхание организмов, разлагающих готовое органическое вещество,  в первую очередь бактерий и грибов.
Площадь лесов - около 3 миллиардов гектаров, примерно 0,8 га на одного человека. Не так уж это и много. 14-15% занимают северные хвойные леса (Россия, Канада и США), 55-60% - тропические леса. Больше всего лесов на душу населения приходится в Канаде — 9,4 га.
Если представить, что один автомобиль в среднем за год сжигает 1825 килограммов кислорода. А одно дерево в год вырабатывает 912, 5 килограммов. А автомобилей в мире 400 миллионов, и их количество постоянно растет. Количество же деревьев постоянно уменьшается.
Общая скорость образования кислорода растениями при фотосинтезе за 1 год 1,55х109 т.
Расход кислорода за 1 год – 2,16х1010 т.
Вопрос: Площадь Нижегородской области 76 800 квадратных километров. Одна третья часть территории покрыта лесами. Лес на планете Земля каждый час уничтожается на одну тысячу гектаров в час. За какое время уничтожается лес площадью равной нижегородским лесам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
1) Если площадь Нижегородской области 76 800 кв.км, то площадь покрытая лесами будет равна 25 600 квадратных километров 76 800:3=25 600 (кв.км)
2) Переведем 25 600 квадратных километра в гектары: 25 600 кв.км= 2 560 000 га. Значит площадь лесов Нижегородской области равна 2 560 000 га
3) Если за один час уничтожается 1 тысяча гектаров леса, то понадобится всего 2560 часов, чтобы лес Нижегородской области исчез с лица Земли на ближайшие 80-100 лет.
4) Для того, чтобы еще более ясно представить это время, переведем 2560 часов в сутки. Разделим 2560 часов на 24 и получим в результате приблизительно 106 суток.
Ответ: лес площадью равной нижегородским лесам уничтожается за 2560 часов, что приблизительно равно 106 суткам.
Вопрос: Один вяз за сезон (с мая по сентябрь) усваивает из воздуха 120 г сернистого газа (SO2), самого распространённого и ядовитого загрязнителя природы. Вяз живёт 400 лет. Сколько сернистого газа уничтожает один вяз за свою жизнь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определим количество усвоенного газа за 400 лет - 120 г х 400 лет = 48 000 г = 48 кг.
Вопрос: Один гектар леса выделяет ежегодно 28 т кислорода, а вырубается каждый год 12 млн. га леса. Сколько тонн кислорода недополучает Земля в год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Составим пропорцию:
1 га (леса) соотв. 28 т (O2)
12 млн. га (леса) соотв. Х т (O2) ,
Х = 12 млн. га х 28 / 1 = 336 * 10^6 т
Вопрос: Каждый житель Земли расходует в год количество бумаги, которое получается из трёх хвойных деревьев. Сколько хвойных деревьев в год требуется на вашу семью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Составим пропорцию:
На 1 человека требуется 3 дерева
На 4 человека - // - Х деревьев,
Х = 4 х 3 = 12 (деревьев).
Вопрос: В разных странах на одноразовые салфетки, бумажные полотенца и туалетную бумагу ежегодно расходуется 15 млн. тонн бумаги. Из одного взрослого дерева производится 60 кг бумаги. Сколько уничтожается деревьев для изготовления этих одноразовых предметов гигиены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассчитаем соотношение через пропорцию:
1 год - 15* 10^6 тонн бумаги
1 дерево соотв. 60 кг бумаги
15* 10^6 : 60 кг = 0, 25 * 10^6 = 250000 (деревьев)
Вопрос: В Тамбовской области на 1 га богатых перегноем полей живет 4 млн. 500 тыс. дождевых червей. За 200 суток дождевые черви «перепахивают» 400 т грунта. Сколько тонн грунта дождевые черви «перепахивают» за 3 летних месяца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)400:200=2 (т) за сутки.
2) 30+31+31=92(с) в 3 летних месяцах.
3) 2*92=184 (т) грунта
Ответ:184 тонны грунта дождевые черви «перепахивают» за 3 летних месяца.
Вопрос: Каждый житель Земли расходует в год количество бумаги, которое получается из трех хвойных деревьев. Сколько хвойных деревьев за три года  будут использованы двумя семьями из 4 и 5 человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)4+5=9(чел.) всего в двух семьях.
2) 9∙3=27 (дер.) в год.
3)27∙ 3=81 (дер.) за 3 года.
Ответ: 81 дерево за три года  будет использовано двумя семьями из 4 и 5 человек.
Вопрос: Каждая автомашина выбрасывает в атмосферу в 3 раза больше загрязняющих веществ по сравнению с своей собственной массой. Масса грузовика 3 т. Какое количество загрязняющих веществ выбрасывает в атмосферу такая машина? Сколько выбросят 5 таких грузовиков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)3т∙3=9(т )загрязняющих веществ выбрасывает в атмосферу грузовик.
2) 9т∙5=45(т) выбросят 5 таких грузовиков
Ответ: 45 тонн выбросят 5 таких грузовиков
Вопрос: Учащиеся школы собрали за первый год 335 батареек. А за второй – 427 батареек. Сколько ученики сохранили от загрязнения воды и почвы за два года, если по оценкам ученых одна использованная батарейка загрязняет 400 литров воды и 20 м2  почвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    335+427=762(б.) собрали за 2 года.
2)    400∙762=304800(л) воды.
3)    20м2∙762=15240(м2 ) почвы.
Ответ: 304800 л воды, 15240 м2  почвы.
Вопрос: Продолжительность жизни сосны на 150 лет меньше ели, а ели – на 350 лет больше березы. На сколько лет продолжительность жизни сосны больше, чем березы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из условия задачи следует, что продолжительность жизни сосны на 150 лет меньше ели , а березы на 350 лет меньше ели, значит : 
350 – 150 =200( лет).
Ответ : на 200 лет продолжительность жизни сосны больше, чем березы.
Вопрос: Двум классам поручено расчистить участок от мусора, длина которого 32 м, а ширина 20 м. В одном классе 33 ученика, а в другом – 31. Сколько м2  должны расчистить ученики каждого класса, если распределить работу по числу учеников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
32∙20=640 м2 площадь.
33+31=64 ученика.
640:64=10 м2 каждый ученик.
10∙33=330 м2 
10∙31=310м2 
Ответ:  330 м2 должны расчистить ученики одного класса, 310 м2 должны расчистить ученики другогокласса
Вопрос: В Тамбовских лесах обитает много зайцев и белок. Продолжительность жизни белки 6 лет, что составляет 3/5 продолжительности жизни зайца. Кто живет дольше и на сколько лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
X:5∙3=6
X=6:3∙5
X=10 лет живет заяц
10-6=на 4 (года) дольше живет заяц.
Ответ:  на 4 года дольше живет заяц.
Вопрос: На территории Бурятии три заповедника. Площадь Байкало-Ленского заповедника 238,1 тыс.га, что на 72400 га больше Байкальского и на 136,5 тыс га меньше Баргузинского. Вычислите площадь Байкальского и Баргузинского заповедников
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)238100-72400=165700 (га)-площадь Байкальского заповедника.
2)238100+136500=374600 (га)- площадь Баргузинского заповедника.
Ответ:165700 га, 374600 га.
Вопрос: Природные парки и заказники занимают 10 % территории Бурятии. Какую площадь занимают парки и заказники, если территория Бурятии 351,3 тыс. кв. км
Категория: школьный раздел
Ответы:
351300:100*10=35130 (кв. км)
Ответ: 35130 кв.км-площадь парков и заказников.
Вопрос: Заповедники занимают 1,2 % территории России, заказники-3%, национальные парки-0,2 %. Какую площадь занимают заповедники, заказники, национальные парки, если национальные парки занимают 3,6 млн га?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3,6:0,2*3=54 (млн га)-занимают заказники.
3,6:0,2*0,2=20,6 (млн га)-занимают заповедники.
Ответ: 54 млн га; 20,6 млн га.
Вопрос: За 2012 год в лесах Бурятии произошло 580 пожаров. Средняя площадь одного пожара-7,4 га. Какова площадь леса уничтоженного пожарами в 2012 году?
Категория: школьный раздел
Ответы:
7,4 * 580 =4292 (га)
Ответ: 4292 га-площадь лесов Бурятии , уничтоженного пожарами.
Вопрос: В среднем человек потребляет в сутки 0,8 кг кислорода. При физической нагрузке потребление кислорода может вырасти до 1,3 кг. Среднее же дерево выделяет за сутки 0, 2 кг живительного газа. Скольким деревьям необходимо «работать», для того, чтобы человеку дышалось легко?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 0,8: 0,2=4 (дерева)-потребление кислорода без нагрузки.
2) 1,3:0,2=6,5 ( деревьев) - потребление кислорода при физической нагрузке.
Ответ: 4 дерева; 6,5 деревьев.
Вопрос: В разных странах на разовые салфетки, бумажные полотенца ежегодно расходуется 15 млн т бумаги.Из одного взрослого дерева производится 60 кг бумаги. Сколько уничтожается деревьев для изготовления салфеток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15000000:60=250000 (деревьев)-уничтожается ежегодно
Ответ: 250000 деревьев.
Вопрос: Небольшой хвойный лес отфильтровывает за год до 35 тонн пыли, а такой же лиственный лес-в 2 раза больше. Сколько пыли отфильтровывает за год лиственный лес? Какие деревья лучше сажать в городе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
35*2=70 (т)-отфильтровывает лиственный лес.
Ответ: 70 т.В городе лучше сажать лиственные деревья.
Вопрос: Один гектар соснового леса вырабатывает в год 36 т кислорода. Человек в сутки поглощает 715 г кислорода. На сколько суток хватит этого кислорода учащимся нашего класса ( у нас в классе 34 человека)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
715*34=24310 (г)-необходимо кислорода на класс в сутки.
35000 : 24310=1439,7367  
Ответ: 1440 суток.
Вопрос: В литре воды «безлесного» ручья (бегущего с водохранилище с выгона) содержиться 920 кишечных паочек, а в 1 литре воды «соснового»ручья ( бегущего через сосновый бор) таких вредителей в 30 раз меньше. Склько вредителей в 1 литре «соснового »ручья? ( ответ округлите до едениц)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
920:30 = 31
Ответ:31 палочка.
Вопрос: Каждый день на Земле производится 1 млн т опасных отходов, 90 % которых приходится на промышленно развитые страны. Сколько тонн опасных отходов производят эти страны за месяц? За год? За Столетие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1000000*0,9=900000 (т)-отходы развитых стран.
900000*365=328500000 (т)-отходов за год.
328500000*100=32850000000 (т)-отходов за сто лет.
Ответ: 900000 т; 328500000 т; 32850000000 т.
Вопрос: За 2010 год в лесах Татарии произошло 168 пожаров. Средняя площадь одного пожара-7,4 га. Какова площадь леса уничтоженного пожарами в 2010 году
Категория: школьный раздел
Ответы:
7,4 * 168 =1243 (га)
Ответ: 1243 га-площадь лесов Татарии , уничтоженного пожарами
Вопрос: Вычислить, сколько нужно вырубить леса для того, чтобы издать один учебник и сколько, чтобы издать тираж учебника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Размеры одной страницы учебника 14см на 21 см, т.е. площадь равна  14*21=294 см2
В учебнике 284страницы или 142 листа, значит, площадь всех страниц учебника  
294*142 = 41748 см2   =  4 м2 1748 см2 
найти какую площадь лесных угодий вырубают, чтобы получить 1000 м2 бумаги (ответ: на 1000 м2 требуется ¼ га леса)
На 1000 м2 нужно вырубить  ¼ га = 2500м2  деревьев, т.е. в 2,5 раза больше. 
Значит, на производство одного учебника требуется
4 м2 1748 см2 *  * 2,5 = 10 м2 4370 см2
Тираж учебника 120 000 экземпляров.
На весь тираж требуется   
104 370*120 000 = 12 524 400 000 см2  = 1 252 440м2  леса  = 125 га
Вопрос: Один ученик нашего класса в процессе учебного года на вес всех бумажных учебных принадлежностей тратит 22 кг бумаги. А весь класс сколько тратят? (12 уч.). Для изготовления  бумаги необходимо сколько дерева?
Категория: школьный раздел
Ответы:
22*12=240  кг.
240: 60=4 дерева
Вопрос: Утрата первоначальных технико-эксплуатационных качеств объекта (или его части) в результате воздействия природно-климатических и эксплуатационных факторов – это_ износ
(*ответ*) физический 
 функциональный 
 внешний, или экономический
 моральный 
Утрата первоначальных технико-эксплуатационных качеств объекта (или его части) в результате воздействия природно-климатических и эксплуатационных факторов – это_ износ
(*ответ*) физический
Фактические затраты на приобретение основных средств, их сооружение и изготовление за вычетом суммы начисленной амортизации – это _ стоимость основных средств
(*ответ*) остаточная 
 восстановительная 
 первоначальная 
 балансовая 
Фактические затраты на приобретение основных средств, их сооружение и изготовление за вычетом суммы начисленной амортизации – это _ стоимость основных средств
(*ответ*) остаточная
Фактические затраты на приобретение, сооружение и изготовление основных средств за вычетом суммы начисленной амортизации - это _ стоимость основных фондов
(*ответ*) остаточная 
 первоначальная 
 восстановительная 
 балансовая 
Фактические затраты на приобретение, сооружение и изготовление основных средств за вычетом суммы начисленной амортизации - это _ стоимость основных фондов
(*ответ*) остаточная
Формирование системы оценки недвижимости происходило в России под влиянием работ, уже выполненных в странах 
(*ответ*) Западной Европы
 Северной Америки
 Латинской Америки
 Юго-восточной Азии
Формулирование цели ликвидационной стоимости предприятия включает в себя
(*ответ*) вид оцениваемой стоимости
(*ответ*) полное наименование объекта оценки
(*ответ*) дату оценки
 пользователя результатами оценки
Функциональная полезность объекта для различных покупателей будет носить сугубо _ характер
(*ответ*) индивидуальный
 социальный
 коллективный
 общественный
Хозяйственные средства организации, используемые в процессе ее деятельности, являются 
(*ответ*) активами
 пассивами
 оборотными средствами
 основными средствами
Хозяйственные средства, используемые в процессе его деятельности, - это _ предприятия
(*ответ*) активы 
 пассивы 
 оборотные средства 
 внереализационные доходы 
Хозяйственные средства, используемые в процессе его деятельности, - это _ предприятия
(*ответ*) активы
Целями работы оценщика по сбору внутренней информации, характеризующей деятельность оцениваемого предприятия являются
(*ответ*) анализ истории компании для выявления будущих тенденций
(*ответ*) сбор информации для прогнозирования объемов продаж, денежных потоков, прибыли
(*ответ*) учет факторов несистемного риска, характерных для оцениваемого бизнеса
 анализ конкурентоспособности предприятия
Цена, по которой собственность может переходить из рук продавца, желающего ее продать, к покупателю, желающему ее приобрести, когда один из них не подвергается никакому принуждению продать, а другой – никакому принуждению купить, - это
(*ответ*) обоснованная рыночная стоимость (равновесная рыночная стоимость) 
 цена БТИ
 восстановительная цена
 балансовая цена
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 60 кг макулатуры сберегает от вырубки 1 дерево. Мы всей школой собирали использованную бумагу, в общей сложности получилось собрать 3660 кг. Этим поступком мы сохранили жизнь сколько деревьев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение: 3660:60=61
Вопрос: В нашей школе 1655 г бумаги остается на столах за день после уроков? Сколько за 210 учебных дней? Если мы всю бумагу сдаем в макулатуру,  то за год сохраним сколько деревьев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1655*210=347550 (г) = 347 кг 550г
348:60= 5,8 (почти 6 дерева)
Вопрос: На берегу реки Камы  отдыхает компания туристов. Первый турист оставил после себя 2,54кг мусора, второй турист – на 0,6кг меньше, а третий турист насорил столько, сколько 1-ый и 2-ой вместе.
1) Сколько кг мусора оставила после себя компания туристов? 2)Сколько кг мусора оставят после себя 100 отдыхающих, если за одного отдыхающего взять туриста, который намусорил всех меньше ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 2,54-0,6=1,94(кг) – мусора после 2-го туриста.
  2) 2,54+1,94=4,48(кг) – мусора после 3-го туриста.
 3) 2,54+1,94+4,48=8,96(кг) – мусора после трех  туристов
 4) 1,94*100=194(кг) – мусора после ста туристов.
Вопрос: Профессор А.М. Мауринь предложил несложный метод анализа изменений окружающей среды в городе. При этом используются срезы деревьев в городе и за его пределами. В чем заключается суть метода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если принять равными погодные условия в городе и контрольной местности, то причиной изменения прироста деревьев в разных точках города может быть, главным образом, влияния загрязнения окружающей среды. При исследовании должны учитываться степень вытаптывания почвы, загрязнение ее хлоридами, возможность повреждения корней подземными коммуникациями.
Вопрос: Количество злокачественных опухолей у коренного населения некоторых арктических районов оказывается заметно выше среднего. Исследователи связывают этот факт с резким увеличением поступления в организм людей на Севере радиоактивных веществ по цепи питания: лишайник – олень – человек. Как вы это понимаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Следует отметить рост общего радиоактивного загрязнения среды. Лишайники из-за медленного роста и значительной продолжительности жизни способны накапливать радиоактивные вещества из окружающей среды. Олени питаются лишайниками (ягель), и концентрация вредных веществ накапливается в их организмах. Если человек питается преимущественно оленьим мясом, то радиоактивные вещества накапливаются и в его организме. Таким образом, происходит аккумуляция вредных веществ, которые приводит к серьезным заболеваниям
Вопрос: При благоустройстве территории новостроек можно нередко наблюдать следующее: в таких местах часто образуются застойные лужи, плохо растут зеленые насаждения, особенно в первые годы их высадки. В чем причина данных явлений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мусор, оставленный на строительной площадке, хотя и засыпанный слоем почвы, резко снижает ее водопроницаемость. По этой причине и в связи с механическими препятствиями для развития корней зеленые насаждения растут плохо.
Вопрос: Стоки городов всегда имеют повышенную кислотность. Загрязненные поверхностные стоки могут проникать в подпочвенные воды. К каким последствиям это может привести, если под городом располагаются меловые отложения и известняки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При взаимодействии кислот с известняками в последних образуются пустоты, в которые могут представлять серьезную угрозу для зданий и сооружений, а значит, и жизни людей.
Вопрос: В зонах повышенного увлажнения около 20% удобрений и ядохимикатов, вносимых в почву, попадает в водотоки. Какое значение для здоровья людей имеют такие стоки? Предложите пути защиты здоровья людей в населенных пунктах, использующих воду из данных водотоков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрицательное значение имеет попадание в водоемы удобрений и ядохимикатов, так как, во-первых, они являются ядами для организма человека, во-вторых, минеральные соли вызывают развитие растительности (в том числе сине-зеленых водорослей) в водоемах, дополнительно ухудшающих качество воды. Пути решения проблемы: водозабор должен быть выше по течению расположения сельскохозяйственных полей, использование гранулированных удобрений, разработка и внедрение быстроразлагающихся ядохимикатов, использование биологических методов защиты растений
Вопрос: Сотни гектаров сельскохозяйственных угодий имеют засоленные почвы (почвы с избытком солей). Соли придают почве щелочность. При высокой щелочности почвы растения плохо растут, резко снижается урожай. Выяснилось, что соли, содержащиеся в почве, можно нейтрализовать разными веществами, например:
а) однопроцентным раствором уже использованной серной кислоты, которую обычно выливают на свалку, нанося природе вред;
б) дефекатором, являющимся отходом в сахарном производстве;
в) железным купоросом – побочным продуктом металлургических комбинатов.
Какой принцип природы учитывается человеком при борьбе с засолением почв? Какое значение для природы имеет такой подход?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природные системы действуют на основе принципа безотходности, т.е. отходы одних организмов используются другими. Для борьбы с засолением почв применяются отходы различных производств. Это дает двойную пользу: улучшение почв и снижение загрязнения окружающей среды в силу действия антагонизма ионов
Вопрос: На карте России восточнее Камчатки отмечены в Тихом океане две маленькие точки – это Командорские острова. Острова были открыты в 1741 году экспедицией русского мореплавателя Витуса Беринга. Командоры – два острова (Беринга и Медный) с уникальным животным миром, бесценной сокровищницей самых разных зверей и птиц. Лет 30 назад на остров Беринга были завезены норки и создана звероферма. Но нескольким ловким зверькам удалось сбежать из клетки на волю. Последствия для природы острова оказались печальны. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Норка – проворный, кровожадный хищник, от которого нет спасения ни на суше, ни в воде. Зверьки быстро размножились, имея достаточно пищи. Они безжалостно уничтожали гнезда птиц, охотились на взрослых уток, ловили маленьких лососей… природе острова нанесена глубокая, долго не заживающая рана.
Вопрос: Цена, по которой собственность может переходить из рук продавца, желающего ее продать, к покупателю, желающему ее приобрести, когда один из них не подвергается никакому принуждению продать, а другой – никакому принуждению купить, – это_ рыночная стоимость (равновесная рыночная стоимость)
(*ответ*) обоснованная
Центральное место в регулировании оценочной деятельности занимает 
(*ответ*) Федеральный закон “Об оценочной деятельности в Российской Федерации” 
 НК РФ
 закон об акционерных обществах
 закон о бухгалтерском учете
Часть земель, однородных по целевому назначению, виду функционального использования и близких по значению кадастровой стоимости земельных участков - это
(*ответ*) оценочная зона 
 межа
 сервитут
 надел
Часть земель, однородных по целевому назначению, виду функционального использования и близких по значению кадастровой стоимости земельных участков - это
(*ответ*) оценочная зона
Чистый операционный доход (ЧОД) рассчитывается как разница между величиной эффективного валового дохода (ЭВД) и величиной 
(*ответ*) операционных расходов
 прибыли
 внереализационных расходов
 внереализационных доходов
Чтобы применить коэффициент валового дохода, обычно производятся следующие действия
(*ответ*) оценивается рыночная годовая арендная плата для данного объекта недвижимости
(*ответ*) определяется отношение продажной цены к валовому доходу по последним рыночным сделкам
(*ответ*) умножают годовую арендную плату объекта недвижимости на коэффициент отношения, полученный во втором действии
 оценивают темп восстановления капитала между сопоставимыми объектами и объектом оценки
Экономическая категория, отражающая состояние капитала в процессе его кругооборота и способность субъекта хозяйствования к саморазвитию на фиксированный момент времени, – это _ состояние предприятия
(*ответ*) финансовое 
 кадровое 
 материальное 
 политическое 
Экономическая категория, отражающая состояние капитала в процессе его кругооборота и способность субъекта хозяйствования к саморазвитию на фиксированный момент времени, – это_ состояние предприятия
(*ответ*) финансовое
Элементы, срок службы которых короче расчетной экономической жизни здания, – это _ элементы здания
(*ответ*) быстроизнашивающиеся
Юридические лица и физические лица (индивидуальные предприниматели), деятельность которых регулируется Федеральным законом (оценщики), а с другой – потребители их услуг (заказчики) – это _ оценочной деятельности
(*ответ*) субъекты
 объекты
 элементы
 законодатели
_ - свод количественных, качественных экономических экологических показателей природного ресурса 
(*ответ*) Кадастр 
 Водный кодекс РФ 
 Лесной кодекс РФ 
 Земельный кодекс РФ 
Базовым налогом в области недропользования является 
(*ответ*) налог на добычу полезных ископаемых 
 налог на прибыль организаций 
 акциз 
 налог на добавленную стоимость 
В государствах, богатых естественными ресурсами, применяются _ - специальные налоги на прибыль добывающих компаний 
(*ответ*) роялти 
 отчуждения 
 отчисления 
 регалии
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Применение ядохимикатов для борьбы с сорняками и насекомыми-вредителями сельского хозяйства, с одной стороны, дает прирост урожая, с другой – приводит к гибели ни в чем не повинных животных. К тому же сотни видов вредителей приспособились к ядохимикатам и плодятся, как ни в чем не бывало (клещи, клопы, мухи…). Почему применение ядохимикатов приводит к гибели животных разных видов? Почему может сформироваться приспособленность насекомых-вредителей к ядохимикатам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через цепи питания животные получают большую дозу химикатов и гибнут. Среди насекомых-вредителей есть особи, более устойчивые к ядохимикатам, чем остальные. Они выживают и дают устойчивое к яду потомство. При этом численность особей насекомых-вредителей восстанавливается очень быстро, так как яды вызывают гибель естественных врагов.
Вопрос: Биологи установили такую парадоксальную зависимость: как только на каком-нибудь водоеме истребляют выдр, так сразу становится больше рыбы, но вскоре ее становится гораздо меньше. Если снова в водоеме появляются выдры, то снова рыбы становится больше. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выдра ловит больных и ослабленных рыб.
Вопрос: Оказывается, не все болота одинаковые. Есть верховые болота, расположенные на водоразделах, они питаются только атмосферными осадками. В верховых болотах с толщиной торфа около 5 метров на каждые 100 гектаров площади приходится примерно 4,5 миллиона кубометров воды, причем чистой. Низинные болота, расположенные главным образом в поймах рек, питаются богатыми грунтовыми водами. Выскажите свое мнение относительно осушения болот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решая вопрос о возможности осушения болот, необходимо предварительно изучить их особенности. Верховые болота – это резерв чистой воды; кроме того, они бедны минеральными солями, поэтому вода в них абсолютно пресная. Поэтому осушение таких болот имеет отрицательные последствия. Осушение низинных болот дает плодородные почвы для земледелия.
Вопрос: Зимой на реках и озерах рыбаки во льду делают проруби. Иногда в прорубь вставляют стебли тростника. С какой целью это делается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Таким образом, вода обогащается кислородом воздуха, что предотвращает заморы рыб.
Вопрос: При правильном ведении лесного хозяйства после вырубки леса просеку полностью очищают от хвороста и остатков древесины. Срубленные стволы, временно на лето оставляемые в лесу, полагается очищать от коры. Какое значение для леса имеют эти правила?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выполнение описанных правил предотвращает возникновение очагов насекомых-вредителей, которые в дальнейшем могут переселиться на живые деревья
Вопрос: Какое количество планктона (в кг) необходимо, чтобы в водоёме выросла щука массой 8 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
цепь: планктон – рыба – щука.   Ответ: 800 кг 
        (8х10)х10     8х10      8
Вопрос: Вес каждого из двух новорожденных детенышей летучей мыши составляет 1 г. За месяц выкармливания детенышей молоком вес каждого из них достигает 4,5 г. Какую массу насекомых должна потребить самка за это время, чтобы выкормить свое потомство. Чему равна масса растений, сохраняющаяся за счет истребления самкой растительноядных насекомых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
цепь: растение – насекомое – мышь
          (7х10)х10     7х10          7
2 детеныша х (4,5 – 1) = 7 г.
Ответ: летучая мышь должна потребить 70г насекомых, что сохранит 700г растений.
Вопрос: Вычислить возможность существования в озере Лох-Несс плезиозавра, причем не одного, а целой семьи, так как для сохранения вида необходима репродукция.
Допустим, что общая масса семьи плезиозавров-100 тонн (5-7 особей, 40% сухое вещество). Общая площадь озера Лох-Несс- (57000 км2). Цепь питания: фитопланктон –рыбы – семья плезиозавров. Вычислим, какая площадь акватории озера необходима, чтоб прокормить этих животных, когда известно, что биомасса фитопланктона – 500г/м2 сухой массы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По правилу экологической пирамиды для семьи динозавров необходимо в 10 раз больше биомассы, чем их собственная масса (сухая масса пресмыкающихся – 40 тонн), а именно 400 тонн рыбы, а для рыбы, в свою очередь, необходимо 4000 тонн фитопланктона. Площадь, которую занимает количество продуцентов: 4 000 000 000 г (4 тонны): 500 г/м2 = 8 000 000 м (8000 км)

Ответ: Площадь озера Лох-Несс (57000 км2) хватит, чтобы прокормить семью плезиозавров общей массой 100 тонн. Значит, теоретически существование динозавров в этом озере возможно.
Вопрос: Какая масса водорослей необходима для существования пары скоп (рыбоядные птицы)? Масса каждой птицы составляет около 3,5 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из условия задачи, составим цепь питания: водоросли – рыбы – скопы.
Согласно правилу экологической пирамиды масса каждого предыдущего звена цепи питания в 10 раз больше массы последующего звена. Так как птицы являются последним звеном цепи питания и имеют массу 3,5 кг х 2 = 7 кг, то масса рыбы будет в 10 раз больше массы птиц, т.е. 7 кг х 10 = 70 кг.
Масса водорослей, соответственно, будет в 10 раз больше массы рыбы: 70 кг х 10 = 700 кг.
Цепь питания будет иметь такой вид:
Водоросли – рыбы – скопы:
   700 кг     -  70 кг  -   7 кг
Ответ: масса водорослей равна 700 кг.