Вопрос: Тоталитарные движения возникли в ареале стран _ и _, где имело место опережение процессов формирования массового общества по сравнению со становлением гражданского общества
(*ответ*) «второго эшелона модернизации»
(*ответ*) «догоняющего развития»
 «эндогенной модернизации»
 «третьего мира»
Тоталитарный режим в концепциях Х.Арендт, Х.Ортеги-и-Гассета, А.Мальро, Дж.Оруэлла слагается из следующих основных элементов:
(*ответ*) монолитная массовая партия как носитель этой идеологии и одновременно безличная машина власти над всеми сферами жизни общества
(*ответ*) аппарат непрерывного массового террора
 всеохватывающая идеология, обращенная к разуму, логике
 наличие лидера традиционного или рационально-легального типа
Трактовка благородства Х.Ортегой-и-Гассетом обнаруживает влияние концепции «открытого общества»
(*ответ*) А.Бергсона
 Ж.-П.Сартра
 Ф.Ницше
 М.Хайдеггера
Упорядоченность поведения отдельных элементов системы в целях обеспечения ее жизненной и функциональной способности осуществляется через:
(*ответ*) вертикальное разделение ролей (управление-подчинение)
(*ответ*) горизонтальное разделение ролей (разделение труда и кооперация)
 институциализацию лидирующих позиций
 выделение управленческой функции и осуществляющих ее структур, которые для своей эффективности требуют коррелятивных одноуровневых связей
Установите соответствие между авторами и их типологией политических лидеров
 Д.Рисман < «безразличный тип», «морализатор», «пессимист»
 Б.Д.Джоунс < «делегат», «доверенное лицо», «лакей», «предприниматель»
 М.Дж.Херманн < «знаменосец», «служитель», «торговец», «марионетка» и «пожарник»
 У.Стоун < «лидерство лицом к лицу», «отдаленное лидерство»
Установите соответствие между автором и его типологией элит
 Д.Белл < «элита крови», «элита богатства» и «элита знаний»
 Э.Гидденс < солидарные, абстрактные, однородные, учрежденные элиты
 Дж.Хигли < идеологически объединенная, консенсуально объединенная, фрагментированная
 В.Парето < «элита львов», «элита лис»
Установите соответствие между автором и трактовкой понятия «элита» 
 лица, обладающие высшими показателями (результативностью) в своей области деятельности < В.Парето
 харизматические личности < М.Вебер
 наиболее активные в политическом отношении люди, ориентированные на власть; организованное меньшинство < Г.Моска
 лица, имеющие высокое положение в обществе и благодаря этому влияющие на социальный прогресс < Л.Дюпре
 Люди, получившие в обществе наибольший престиж, статус < Г.Лассуэл
Установите соответствие между направлениями и их представителями 
 макиавеллистская школа < Г.Моска, В.Парето, Р.Михельс
 ценностные концепции элит < К.Мангейм
 концепция демократического элитизма < Й.Шумпетер
 концепция множественности, плюрализма элит < Э.Гольтман
 леволиберальные концепции элит < Ч.Р.Миллс
Установите соответствие между основанием и классификацией элит 
 по отношению к власти < правящая, неправящая
 по уровню компетенции < высшая, средняя, местная
 по результатам деятельности (эффективности) < элита, псевдоэлита, антиэлита
 по методам деятельности < деспотическая, тоталитарная, либеральная, демократическая
 по системе рекрутирования < открытая, закрытая
Установите соответствие между понятиями и их определениями 
 политическая элита < относительно небольшая социальная группа, концентрирующая в своих руках значительный объем политической власти
 элитаризм < концепция, исходящая из того, что разделение общества на элиту и массу – норматив социальной структуры, атрибут цивилизации
 элитизм < теория, согласно которой власть должна осуществляться людьми, отличающимися своими достижениями, способностями и профессиональной компетентностью, а не социальным происхождением или приписываемым статусом
 эгалитаризм < теория, обосновывающая необходимость равенства, опирающаяся на всеобщую уравнительность как принцип организации социальной жизни
 элитология < наиболее широкое понятие, объединяющее всех исследователей элиты, независимо от их методологических установок и ценностных предпочтений
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)