nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: По достижении _ молодые люди начинают готовиться к семейной жизни
(*ответ*) социальной зрелости
 юношеского возраста
 молодёжного возраста
 физиологической зреллости
Половое воспитание имеет не только нравственное и медицинское, но и важнейшее _, а, следовательно, государственное значение
(*ответ*) социальное и демографическое
 социальное и гуманитарное
 демографическое и гуманитарное
 социальное и психоологическое
Попечительство устанавливается над детьми в возрасте с _ до _ лет
(*ответ*) 14 - 18
 15 - 18
 13 - 17
 12 - 16
Постепенно с выходом подростка из подросткового кризиса семья, родители приобретают авторитет
(*ответ*) объективный
 романтический
 моральный
 морально-эстетический
При проведении сексуального информирвоания детей следует избегать
(*ответ*) увлечения интимными деталями
 прямых ответов
 напоминаний об ответственности перед половым партнёром
 напоминаний о постыдности чисто физиологической стороны половых отношений
Психосоциальное развитие подростка проявляется в следующих сферах: во
(*ответ*) взаимоотношениях с родителями, взрослыми вне дома, например в школе, отношениях со сверстниками
 взаимоотношениях с родителями, отношениях со сверстниками
 взаимоотношениях с родителями, взрослыми вне дома, например в школе
 взаимоотношениях со взрослыми вне дома, например в школе, отношениях со сверстниками
Развитие детей в _ семьях нуждается в первоочередном внимании общества
(*ответ*) многодетных
 неполных
 многопоколенных
 молодых
Рання половая жизнь мальчиков стимулирует _ развитие, но в дальнейшем может привести к сексуальной неудовлетворённости, частой смене партнёров
(*ответ*) умственное
 эмоциональное
 физическое
 эстетическое
С _ до _ лет развивается ловкость, координация, развивается мозг, необходимо больше разговаривать с ребёнком, читать
(*ответ*) 1 - 3
 2 - 4
 1 -2
 2 - 3
Сексуальная культура – часть _ культуры, способной препятствовать нравственному падению общества
(*ответ*) общей
 психологической
 поведенческой
 ритуальной
Система формирования и реализации государственной молодёжной политики включает:
(*ответ*) специальное законодательство, государсвтенное регулирование, плановое и финансовое обеспечение
 специальное законодательство, государсвтенное регулирование
 специальное законодательство, плановое и финансовое обеспечение
 государсвтенное регулирование, плановое и финансовое обеспечение
Совместное учредительство социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних
(*ответ*) допускается
 не допускается
 допускается в особых случаях
 допускается в исключительных случаях
Совместное учредительство центра помощи детям, оставшимся без попепечения родителей
(*ответ*) допускается
 не допускается
 допускается вособых случаях
 допускается в исключительных случаях
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Согласно ст. _ Семейного кодекса, не имеют права на усыновление лица, лишённые родительских прав, отстранённые от обязанностей опекуна по состоянию здоровья
(*ответ*) 127
 125
 129
 131
Соки вводятся ребёнку с _ месяцев жизни
(*ответ*) 4
 3
 5
 6
Социальная дезадаптация подростка – отклонения, которые характеризуются неадекватностью самооценки, снижением уровня _ развития, асоциальным поведением
(*ответ*) психосоциального
 психического
 интеллектуального
 психофизического
Социальное положение родителей _ влияет на личность подростка
(*ответ*) лишь отчасти
 очень сильно
 сильно
 очень слабо
Социальный работник должен наладить контакт с родителями молодой семьи для оказания последним моральной и материальной поддержки
(*ответ*) до и после рождения ребёнка
 до рождения ребёнка
 после рождения ребёнка
 по достижению ребёнком годовалого возраста
Температура помещения для новорожденного должна быть _ оС
(*ответ*) 20-22
 21-23
 22-24
 23-25
У _% родителей произошёл развод по причине рождения ребёнка-инвалида, мать не имеет перспективы вторичного замужества
(*ответ*) 15
 10
 20
 13
Усыновление может быть произведено не ранее _ месяцев после лишения родительских прав
(*ответ*) 6
 5
 7
 8
Физическое развитие современных подростков замедленно, снижен показатель работоспособности, явление акселерации сменилось явлением, которое называется
(*ответ*) деселерацией
 диссонансом
 деструкцией
 дегенерацией
Центры планирования семьи имеют подростковые отделения, которые должны заниматься сексуальным _ подростков
(*ответ*) информированием
 воспитанием
 просвещением
 обучением
11-15 лет – это кризис половой идентификации, который характеризуется следующими психологическими особенностями
(*ответ*) негативизмом по отношению к родителям
(*ответ*) реакцией эмансипации
(*ответ*) максимализмом в оценках
(*ответ*) увеличением активности или наоборот «уходом» в депрессию
 реакцией конформизма
 плюрализмом в оценках
Верны ли утверждения?
А) В многодетных семьях - сложный психологический климат
В) В таких семьях отсутствует уважение к личности каждого ребёнка
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) В многодетных семьях отмечается низкий уровень санитарной культуры
В) Страдает здоровье всех членов семьи, имеет место распространение хронической патологии
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В специализированные учреждения несовершеннолетние принимаются по личному обращению
В) В специализированные учреждения несовершеннолетние принимаются по направлению органов социальной защиты
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В специализированные учреждения несовершеннолетние принимаются по постановлению комиссии по делам несовершеннолетних
В) В специализированные учреждения несовершеннолетние принимаются по заявлению родителей или лиц их заменяющих
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Для многодетных семей определены льготы: бесплатная выдача лекарств для детей до 6 лет по рецептам врачей
В) Для многодетных семей определены льготы: приём детей в дошкольные учреждения в первую очередь
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Для многодетных семей определены льготы: бесплатный проезд на внутригородском транспорте
В) Для многодетных семей определены льготы: бесплатный проезд на автобусах пригородных и внутрирайонных маршрутов для учащихся общеобразовательных школ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Иждивенческая нагрузка на многодетную семью изменила структуру её доходов
В) Большое место занимают доходы от предпринимательской деятельности, продажи сельскохозяйственных проуктов, социальные трансферты, что говорит о повышении её экономической активности
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) К деятельности служб «Молодая семья» относится предоставление таких услуг, как социальный патронаж молодых семей, живущих в неблагополучных социально-психологических условиях
В) К деятельности служб «Молодая семья» относится предоставление таких услуг, как медико-социальный патронаж несовершеннолетних беременных женщин и кормящих матерей
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Повторный брак приносит душевный комфорт, улучшает материальную сторону жизни
В) Чаще достигнутое желаемое бывает кратковременным, мешает сравнение с бывшим браком
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Подростки не считают отклонением от нормы алкоголизм, наркоманию, проституцию
В) Их массовое распространение создаёт иллюзию нормального поведения
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) При рождении ребёнка с врождёнными заболеваниями в случае повторной беременности женщину необходимо направить в женскую консультацию
В) При рождении ребёнка с врождёнными заболеваниями в случае повторной беременности женщину необходимо направить в медико-генетическую консультацию
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Родитель, лишённый родительских прав, лишается всех без исключения прав
В) Родитель, лишённый родительских прав, лишается прав, за исключением права на немедленное усыновление
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Социальный приют для детей может обеспечивать временное проживание несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
В) Приют может организовывать медицинское обслуживание и обучение несовершеннолетних, находящихся в приюте
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Социальный приют для детей является юридическим лицом, владеет закреплённым за ним в оперативном управлении имуществом, имеет расчётный счёт и другие счета кредитных организациях, смету, печать
В) Не допускается совместное учредительство приюта
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) У современной молодёжи всё больше разрушаются культурные и духовные традиции, что приводит к равнодушию по отношению к слабым
В) Не формируется прочный духовно-нравственный стержень личности, истинные ценности меняются на материальные
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Юношеская субкультура имеет ряд постоянных компонентов
В) Это специфический набор ценностей и норм поведения, вкус, внешний вид, чувство своей групповой общности и солидарности, манера поведения, способы общения
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_ - один из важнейших методов укрепления здоровья детей, его применяют с целью повышения устойчивости организма к вредным влияниям окружающей среды
(*ответ*) Закаливание
 Массаж
 Прогулки
 Активное бодрствование
_ даёт многодетным семьям законодательное обоснование решения вопросов пособий, дотаций, организации собственного дела
(*ответ*) Юрист
 Служба занятости
 Служба социальной защиты
 Исполнительная городская власть
_ должен оказывать консультативную помощь семье юридического, психолого-педагогического характера, представлять собой своедобразеую «службу доверия»
(*ответ*) Социальный работник
_ забота подростка – желание доказать всем, что он уже не ребёнок и ему должно быть дозволено все, что доступно взрослому
(*ответ*) Главная
_ обеспечивает своевременную выдачу пособий на детей, предоставляет возможность улучшить жильё, создаёт условия для самообеспечения многодетных семей
(*ответ*) Исполнительная городская власть
 Служба социальной защиты
 Место работы родителей
 Ассоциация многодетных семей
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации УВАУ ГА
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     66.77

Факультет летной эксплуатации и управления воздушным движением
Аэронавигация (25.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Эксплуатация воздушных судов и организация воздушного движения (25.05.05 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 260
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 198

Факультет подготовки авиационных специалистов
Аэронавигация (25.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 25
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 190
Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 10
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 223
Техносферная безопасность (20.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 30
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 160
Управление качеством (27.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 25
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 190
Эксплуатация аэропортов и обеспечение полетов воздушных судов (25.03.04 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 25
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 188
Вопрос: _ период жизни человека длится 280 дней или 10 лунных месяцев внутриутробного развития, когда после оплодотворения перестраивается весь организм матери
(*ответ*) Первый
 Препубертатный
 Пубертатный
 Парапубертатный
_ предоставляют многодетным семьям льготные кредиты для приобретения предметов длительного пользования
(*ответ*) Торговые организации
_ субъекты РФ представляют Правительству доклады о положении детей в РФ
(*ответ*) Ежегодно
 1 раз в полгода
 1 раз в полтора года
 Ежеквартально
_: родители воспитывают ребёнка, не учитывая индивидуальных особенностей его характера, предъявляя к нему завышенные требования, без эмоций, отзывчивости
(*ответ*) Гиперсоциальность
«Помолодели» _ заболевания, которые поражают людей и до 30-летнего возраста
(*ответ*) онкологические
Благотворительные организации оказывают многодетным семьям
(*ответ*) материальную помощь
(*ответ*) натуральную помощь
 психологическую поддержку
 информационную помощь
Большинство современных многодетных семей составляют _ семьи
(*ответ*) городские
В выборе будущей специальности детей родители
(*ответ*) имеют совещательный голос
 имеют решающий голос
 не имеют права голоса
 имеют как решающий, так и совещательный голос
В закон РФ от 25 октября _г. «О свободе вероисповеданий» изложено право на свободу выбора религиозных и атеистических убеждений в рамках закона
(*ответ*) 1990 
 2000 
 2005 
 1995 
В многодетных семьях дефицит воспитания приводит к тому, что дети вырастают, имея заниженную самооценку, которая выражается в
(*ответ*) тревожности
(*ответ*) неуверенности в себе
(*ответ*) неадекватном представлении о собственной личности
 редком включении в домашние дела
 отсутствии взаимопонимания с родителями
В многодетных семьях отмечается _ с коллегами по работе
(*ответ*) дискомфорт
 комфорт
 конфликтность
 доброжелательность в отношениях
В мотивах суицидентов детей из _ семьи в 92% случаев ведущим является неблагополучие в отношениях с противоположным полом
(*ответ*) неполной
 расширенной
 многодетной
 многопоколенной
В настоящее время у _% новорожденных имеются отклонения от нормального физического и психического здоровья
(*ответ*) 20
 10
 25
 15
В нервно-психическое развитие входят ведущие линии развития ребёнка
(*ответ*) анализатор слуха, зрение
(*ответ*) эмоции
(*ответ*) движения
(*ответ*) речь
 обаняние
 осязание
В подростковых центрах помощь подросткам должна носить _ характер
(*ответ*) анонимный
В расширенных неполных семьях доход складывается в основном из _ воспитвающих внуков стариков пенсионеров
(*ответ*) пенсии
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: К функциональным обязанностям социального работника в учреждениях охраны материнства и детства относятся
(*ответ*) оказание помощи семье в воспитании детей
(*ответ*) осуществление мероприятий по планированию семьи
(*ответ*) организация взаимосвязи в работе различных учреждений и ведомств
(*ответ*) ведение учётно-отчётной документации
 ведение дневника патронажных посещений
 ведение паспорта семьи
К характерным чертам молодёжи относятся
(*ответ*) отсутствие жизненного опыта
(*ответ*) неумение адекватно и объективно оценивать себя и других
(*ответ*) потребность в сильном лидере
 умение адекватно и объективно оценивать себя и других
 склонность к компромиссам
Критериями социальной зрелости юноши являются
(*ответ*) отношение к трудовой деятельности, экономическая независимость
(*ответ*) завершение образования
(*ответ*) служба в армии
(*ответ*) создание семьи, рождение ребёнка
 социальное самосознание
 социальная активность
Многодетные семьи _ времени уделяют организации совместного провождения досуга
(*ответ*) мало
 много
 очень мало
 очень много
Многодетные семьи являются
(*ответ*) наименее обеспеченными
 наиболее обеспеченными
 среднеобеспеченными
 необеспеченными
Многодетные, особенно _ семьи, отличаются большей безнадзорностью детей
(*ответ*) неполные
Молодёжь – социально-демографическая группа в возрасте от _ до _ лет 
(*ответ*) 14 -30
 18 - 30 
 16 - 30 
 18 -33 
Несовершеннолетние, добровольно обратившиеся в специализированное учреждение, имеют право его покинуть на основании
(*ответ*) личного заявления
Неустроенные в семейном положении женщины часто имеют внебрачную беременноть, в 2 раза чаще заканчивающуюся рождением _ детей
(*ответ*) недоношенных
Новорожденный – это ребёнок первых _ недель жизни
(*ответ*) 3-4
 2-3
 4-5
 3-5
Огромное значение для нормального вынашивания беременности и рождения здорового ребёнка имеет _ и физическое перенапряжение
(*ответ*) нервно-эмоциональное
Оказание психологической и психосоциальной помощи дезадптированным детям и подросткам начинается с _ диагностики
(*ответ*) психологической
 психобиологической
 психической
 психосоциальной
Около _% детей, рождённых вне брака, признаются отцами и регистрируются органами ЗАГСа по совместному заявлению отца и матери
(*ответ*) 40
 30
 33
 45
Опекун, попеситель, их супруги и близкие родственники не вправе совершать сделки с подопечными, за исключением передачи имущества подопечному в качестве _ или в безвозмездное пользование
(*ответ*) дара
Основаниями для лишения родительских прав являются
(*ответ*) уклонение от выполнения обязанностей родителей
(*ответ*) отказ взять ребёнка из лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты по истечении необходимого срока
(*ответ*) злоупотребление родительскими правами
(*ответ*) отказ взять ребёнка из роддома без уважительных причин
 умышленное преступление против жизни или здоровья детей
 неумышленное преступление против жизни или здоровья детей
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Подростковая сексуальность носит напряжённый, не дифференцированный характер, может быть направлена на лиц своего и _ пола
(*ответ*) противоположного
Показателем здоровья новорожденного считается активность сосания, прибавка в весе, поэтому ребёнка необходимо _ взвешивать
(*ответ*) ежедневно
 1 раз в два дня
 1 раз в три дня
 еженедельно
При онанизме у подростков (в _% случаев это носит характер саморегуляции развивающейся половой функции) необходимо основное внимание уделять коррекции семьи
(*ответ*) 80
 70
 60
 50
При принятии ребёнка в новую семью необходим _ для ребёнка и его новых родителей
(*ответ*) адаптационный период
 испытательный период
 реабилитационный период
 период ресоциализации
Причины гипогалактии – это 
(*ответ*) конституциональные особенности матери
(*ответ*) социальные (нежеланный ребёнок, родители-студенты, несовершеннолетняя мать)
(*ответ*) болезнь матери или ребёнка
 конституциональные особенности родителей
 болезнь родителей или ребёнка
Причины неполных семей – это 
(*ответ*) развод родителей
(*ответ*) внебрачные рождения
(*ответ*) смерть одного из родителей
(*ответ*) расширенные неполные семьи
 повторный брак родителей
 многоженство
Процесс дезадаптации подростка начинается и сопровождается утратой _ значимости классного коллектива, отчуждения от школы как института социализации
(*ответ*) референтный
 ценностный
 психологической
 социальной
Психосоциальная работа с подростками может осуществляться в(во)_ коллективах, оказывющих временную помощь и поддержку в социальной адаптации
(*ответ*) постоянных и временных
 постоянных
 временных
 постоянно меняющихся
Ребёнку _ для улучшения статистических моторных функций необходим(о, ы)
(*ответ*) массаж
 закаливание
 прогулки
 резиновые игрушки
Ребёнок старше _ лет должен давать своё согласие на передачу его приёмнвм родителям
(*ответ*) 10
 9
 11
 12
Роль молодёжи в обществе определяется её характерными чертами, к ним относятся
(*ответ*) большая потенциальная общественная энергия
(*ответ*) способность видеть и остро воспринимать негативные черты общества
(*ответ*) потребность в переменах и уверенность в своих возможностях произвести их
(*ответ*) максимализм и несклонность к компромиссам
 нежелание видеть и остро воспринимать негативные черты общества
 потребность в переменах и неуверенность в своих возможностях произвести их
С 1992 г. на базе приёмников-распределителей для несовершеннолетних организованы службы для _ подростков с девиантным поведением
(*ответ*) ресоциализации
 социализации
 социальной адаптации
 психологической адаптации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Московский педагогический государственный университет — филиал в г. Ульяновск МПГУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     54,4

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» в городе Ульяновске
Вопрос: Установите последовательность этапов полового развития человека
 парапубертатный этап
 препубертатный этап
 пубертатный этап
 переходный этап
 этап зрелой сексуальности
Усыновителями могут быть совершеннолетние лица обоего пола за исключением
(*ответ*) лиц, признанных судом недееспособными или ограниченно дееспособными
(*ответ*) супругов, один из которых признан судом недееспособным или ограниченно дееспособным
(*ответ*) лиц, лишённых по суду родительских прав или ограниченных в родительских правах
 бывших усыновителей
 лиц, не состоящих в браке
Утановите последовательность в иерархии ценностей, которые предпочитают в браке молодые семьи
(*ответ*) Первое место: взаимопонимание, доброжелательность
(*ответ*) Второе место: эмоциональные отношения
(*ответ*) Третье место: материальное благополучие
(*ответ*) Четвёртое место: дети
Физическое развитие современных подростков замедлено, снижен показатель работоспособности, явление акселерации сменилось
(*ответ*) деселерацией
Финансирование социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних может осуществлятся за счёт средств
(*ответ*) бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов
 бюджетов субъектов РФ
 местных бюджетов
 федерального бюджета
Формирование личности подростка необходимо начинать с _ лет жизни
(*ответ*) первых
Церковь оказывает многодетным семьям _ поддержку
(*ответ*) благотворительную
(*ответ*) психологическую
 информационную
 материальную
Часто детей вне брака рожают женщины в _ возрасте, не имеющие возможности создать семью
(*ответ*) зрелом
Чаще всего развод происходит до _ возраста ребёнка, когда начинается становление психологической идентификации ребёнка с родителем того же пола
(*ответ*) восьмилетнего
Юность – это возрастной этап _ год(а)
(*ответ*) 16-21 
 17-21 
 18-22 
 18-21
Верны ли следующие утверждения?
А) Анкета – это объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов
В) Анкета – это система вопросов, направленных на выявление характеристик объекта и предмета анализа
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Группы членства – это те группы, на ценности которой человек ориентируется в своем поведении и самооценке 
В) Группы членства – это те группы, к которым индивид реально принадлежит
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Институционализация – это процесс образования институтов
В) Институционализация играет такую же роль, какую социализация в жизни личности
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Интерпретация и операционализация основных понятий, формулировка гипотез и задач исследования – составляющие методологической части программы социологического исследования
В) Интерпретация и операционализация основных понятий, формулировка гипотез и задач исследования – составляющие методической части программы социологического исследования
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Историю социологии как науки условно можно разделить на три периода: начальный, классический и современный
В) Историю социологии как науки условно можно разделить на два периода: классический и современный
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Направления парадигмы социального поведения: феноменологическая социология и этнометодология
В) Направления парадигмы социального поведения: символический интеракционизм и феноменологическая социология
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Объект социологии – определенное социальное явление, рассматриваемое как ключевое
В) Объект социологии – общество как система
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Опрос по поводу наличия, интенсивности и желательности различного рода контактов и совместной деятельности – это социометрический опрос
В) Опрос по поводу наличия, интенсивности и желательности различного рода контактов и совместной деятельности – это сплошной опрос
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Основной признак большой социальной группы: наличие непосредственных личных контактов
В) Основной признак большой социальной группы: общая цель и деятельность, переживание общих чувств
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Парадигма социально-исторического детерминизма рассматривают общество как явление, созданное в духовном взаимодействии индивидов
В) Парадигма социально-исторического детерминизма изучает социальные структуры, которые, взаимодействуя друг с другом, порождают социальный процесс
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Понятие общества, представления о нем возникли вместе с появлением науки об обществе
В) Понятие общества, представления о нем возникли гораздо раньше появления науки об обществе 
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Предмет социологического исследования – носитель той или иной общественной проблемы
В) Объект социологического исследования – носитель той или иной общественной проблемы
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Предмет социологического исследования – социальная структура
В) Предмет социологического исследования – социальное поведение (действие)
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Представители классической социологии: О.Конт, Дж.Стюарт Милль, Г.Спенсер, Э.Дюркгейм
В) Представители современной социологии: К.Маркс, М.Вебер, Г.Зиммель
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Различают два типа исследовательской деятельности: теоретический и прикладной
В) Различают два типа исследовательской деятельности: фундаментальный и теоретический
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Социальная закономерность – это конкретные познавательные ориентации, подходы, приемы, способы и инструменты, применяемые в социологическом исследовании
В) Социальная закономерность – это собирательное понятие, характеризующее основные установки социолога, реализуемые в процессе социологического исследования
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Социальная структура общества, как правило, анализируется без учета факторов социального неравенства
В) Социальная структура общества, как правило, анализируется без учета факторов господства и подчинения
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Социальные группы, в отличие от социальных общностей, менее устойчивы
В) Социальные группы, в отличие от социальных общностей, характеризуются организационной аморфностью
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Социальные общности создаются людьми сознательно
В) Социальные общности являются предметом исследования микросоциологии
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Социологическая парадигма позволяет развивать, прежде всего, структурную социальную работу 
В) Социологическая парадигма позволяет развивать, прежде всего, функциональную социальную работу
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Социология развивалась в двух основных направлениях: эмпирическом и прикладном
В) Социология развивалась в двух основных направлениях: фундаментальном и прикладном
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Социолого-ориентированные теории социальной работы рассматривают проблемы человека и общества с точки зрения социально-экологической среды
В) Социолого-ориентированные теории социальной работы рассматривают проблемы человека и общества с точки зрения закономерностей развития личности и малой группы
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Структура общества состоит из экономических и политических институтов
В) Структура общества состоит из социальных институтов и социальных статусов
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Теоретическое уточнение основных (исходных) понятий – это интерпретация понятий
В) Теоретическое уточнение основных (исходных) понятий – это операционализация понятий
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Феноменологический способ познания мира делает акцент на безграничных возможностях людей в «социальном конструировании реальности»
В) Системный способ познания мира делает акцент на безграничных возможностях людей в «социальном конструировании реальности»
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Формализованный анализ документов подразделяется на внешний и внутренний 
В) Традиционный анализ документов подразделяется на внешний и внутренний 
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
_, как конкретная функция социологических исследований в социальной работе, заключается в оценке состояния социального объекта в момент исследования
(*ответ*) Диагностика
 Прогноз
 Концептуализация
 Преобразование
«Закон трех стадий», «социальная статика», «социальная динамика» - понятия социологии
(*ответ*) О.Конта
 Э.Дюркгейма
 К.Маркса
 М.Вебера
«Идеальный тип», «социальное действие» - понятия социологии
(*ответ*) М.Вебера
 Э.Дюркгейма
 Г.Зиммеля
 К.Маркса
«Субъективная школа» – направление в(во) _ социологии конца XIX – начала ХХвв., считавшему личность ведущим фактором социального прогресса
(*ответ*) российской
 немецкой
 американской
 французской
В зависимости от масштабов исследуемых социальных процессов и систем выделяют 
(*ответ*) микро- и макросоциологию
 эмпирическую и фундаментальную социологию
 общесоциологические теории и конкретно-социологические исследования
 теоретическую и прикладную социологию
В зависимости от сложности и масштаба поставленных задач выделяют _ исследования
(*ответ*) разведывательное, описательное и аналитическое 
 разовое и повторное
 полевое и лабораторное
 сплошное и выборочное
В разработке практических рекомендаций с целью разрешения социальных проблем, адаптации социальных институтов к изменяющимся условиям и сохранения социальной стабильности заключается _ функция социологии
(*ответ*) практическая
 познавательная
 управленческая
 гуманистическая
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: В распространении необходимой информации как внутри данного института, так и на другие институты, заключается _ функция социального института
(*ответ*) коммуникативная
 интегративная
 регулятивная
 транслирующая
В соответствии с местом в системе общественных отношений в социологии выделяются _ социальные группы
(*ответ*) большие и малые
 структурированные и аморфные
 постоянные и временные
 номинальные и реальные
В социологической теории Э.Дюркгейма важная роль отводится социальным
(*ответ*) фактам
 действиям
 институтам
 интеракциям
Важнейшая черта социальной группы - наличие
(*ответ*) интенсивных групповых взаимодействий
 социального контроля
 моделей групповой деятельности
 внутренней организации
Г.Спенсер - предшественник 
(*ответ*) структурного функционализма
 теории конфликта
 символического интеракционизма
 феноменологии
Документ, содержащий методологическое, методическое и организационно-техническое обоснование социологического исследования, – это _ исследования
(*ответ*) программа
 парадигма
 социологическая теория
 методология
Исследование, направленное на решение каких-либо практических задач, называется 
(*ответ*) прикладным
 теоретическим
 эмпирическим
 фундаментальным
Исходя из уровней управления и степени социального расслоения, различают _ общества
(*ответ*) простые и сложные
 доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные
 первобытнообщинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое и коммунистическое
 допромышленные и городские
Метод _ заключается в устном или письменном обращении к исследуемой совокупности индивидов (респондентов) с вопросами по исследуемой проблеме
(*ответ*) опроса
 наблюдения
 социометрии
 сравнения
Метод сбора первичной информации, при котором производится непосредственная регистрация происходящих событий, – это 
(*ответ*) наблюдение
 сравнение
 описание
 эксперимент
Методы социологии можно объединить в две группы
(*ответ*) общенаучные и частно-научные
 объективные и субъективные
 процедурные и оперативные
 методологические и технические
Механизмы самоорганизации совместной жизни людей – это «_»
(*ответ*) социальные институты
 социальные общности
 социальные явления
 социальные группы
Н.М.Коркунов, Л.И.Петражицкий, П.И.Новгородцев, Б.А.Кистяковский – представители _ русской социологии
(*ответ*) социолого-юридического направления
 географического направления
 органической концепции
 марксистской школы
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: На этнической основе возникают такие социальные общности, как
(*ответ*) нации
 производственные коллективы
 социально-профессиональная группы
 общественные классы
Научное предположение, дающее объяснение каких-либо фактов, явлений и процессов, которое надо подтвердить или опровергнуть, – это _ исследования
(*ответ*) гипотеза
 предмет
 объект
 задача
Общественная оценка положения отдельного человека или социальной группы в социальной системе – это 
(*ответ*) социальный престиж
 ролевая идентификация
 социальная роль
 социальный статус
Общество как инструмент контроля над действиями людей понимал
(*ответ*) Т.Гоббс
 О.Конт 
 Г.Спенсер 
 Б.Мандевиль 
Основной признак вторичной социальной группы – это 
(*ответ*) способность осуществлять определенные функции и достигать общую цель
 персонифицированный характер отношений
 высока степень солидарности
 наличие эмоциональной связи
Особое место в практике социальной работы занимает такой метод сбора информации как 
(*ответ*) интервью
 анализ документов
 эксперимент
 социометрический опрос
Относительно устойчивые совокупности людей, отличающиеся более-менее сходными условиями и образом жизни, более-менее сходными интересами, – это «_»
(*ответ*) социальные общности
 малые социальные группы
 референтные социальные группы
 социальные объединения
П.А.Сорокин – автор теории
(*ответ*) социальной стратификации и социальной мобильности
 «культурно-исторических типов»
 «героев и толпы»
 социальных систем
Парадигма психологического детерминизма возникла на основе учения 
(*ответ*) З.Фрейда
 Э.Фромма
 Д.Рисмена
 Ф.Райха
Плюралистический подход к обществу в русской социологии получил обоснование в работах 
(*ответ*) М.М.Ковалевского
 П.А.Лаврова
 Н.К.Михайловского
 Е.В.де Роберти
По степени персонификации документы делятся на
(*ответ*) личные и безличные
 архивные и неофициальные
 официальные и личные
 архивные и безличные
По степени участия исследователя в наблюдаемом процессе различают _ наблюдение
(*ответ*) простое и включенное
 лабораторное и полевое
 массовое и специализированное
 активное и пассивное
Понятие «социология» было введено
(*ответ*) О.Контом
 Э.Дюркгеймом
 Г.Спенсером
 Дж.Миллем
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Принцип исторического материализма – основа социологии
(*ответ*) К.Маркса
 М.Вебера
 Т.Куна
 Э. Дюркгейма
Продолжительные беседы с респондентом без строгой детализации вопросов – это _ интервью
(*ответ*) свободнее 
 формализованное 
 стандартизированное 
 плановое 
Разновидность малой группы, отличающаяся высокой степенью солидарности, пространственной близостью ее членов, единством целей и деятельности – это «_ группа»
(*ответ*) первичная 
 вторичная группа
 номинальная группа
 реальная группа
Роль, которую выполняет тот или иной элемент социальной системы в обществе или социальной общности, – это «_»
(*ответ*) социальная функция
 социальная динамика
 социальное взаимодействие
 социальное действие
С точки зрения _, общество – это абстрактная сущность, которую познать невозможно
(*ответ*) феноменологии
 теории социальных систем
 структурного функционализма
 бихевиоризма
Связь между теоретическим и эмпирическим уровнями исследования осуществляют
(*ответ*) теории среднего уровня
 общесоциологические теории
 конкретно-социологические исследования
 теории фундаментальной социологии
Собирательное понятие, характеризующее основные установки социолога, реализуемые в процессе социологического исследования и ведущие к расширению и углублению сферы социологического знания – это социологический(ая)
(*ответ*) метод
 парадигма
 закономерность
 процедура
Совокупность людей, выделяемая для целей анализа по какому-нибудь признаку, не имеющему социального значения, – это «_»
(*ответ*) номинальная группа
 большая социальная группа
 малая социальная группа
 квазигруппа
Совокупность операций, приемов, процедур установления социальных фактов, их обработки и анализа – это _ социологического исследования
(*ответ*) методика
 метод
 техника
 инструментарий
Совокупность упорядоченных связей и отношений, в которые вступают индивиды, социальные группы и общности по поводу условий их жизнедеятельности, – это социальная(ый)
(*ответ*) структура
 общность
 процесс
 институт
Социальная работа как система деятельности соответствующих учреждений, идей, общественных связей, как социальный институт представляется в рамках _ парадигмы
(*ответ*) функционалистской
 интерпретативной
 радикально-гуманистической
 радикально-структурной
Социальная реальность как способ понимания людьми социальных фактов рассматривается в рамках
(*ответ*) парадигмы социальных дефиниций
 парадигмы социальных действий
 парадигмы психологического детерминизма
 конфликтологической парадигмы
Социальную позицию человека в рамках группы или общества, связанную с определенными его правами и обязанностями, социологи называют 
(*ответ*) статусом
 институтом
 ролью
 ролевым набором
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Социальный институт – это, прежде всего, 
(*ответ*) совокупность норм, регулирующих определенную сферу общественных отношений
 объединение людей, основанное на их общем участии в некоторой деятельности
 устойчивые совокупности людей, отличающихся более-менее сходными условиями и образом жизни
 поведение, которое мы ассоциируем с определенным статусом
Социология изучает
(*ответ*) социальные отношения, существующие независимо от нас
 индивида и его внутренний мир
 малую группу
 социально-психологические отношения, зависящие от нас
Социология социальной сферы изучает социальную работу как 
(*ответ*) систему 
 науку
 учебный процесс
 сферу профессиональной деятельности
Социология – это наука о(б) 
(*ответ*) обществе
 государстве
 личности
 власти
Транслирующая функция социального института состоит в 
(*ответ*) стремлении привить новым членам общества нормы повиновения и лояльности
 распространении необходимой информации как внутри данного института, так и на другие институты
 выработке шаблонов поведения
 регулировании взаимоотношений между членами общества 
Функционализм и теории конфликта – направления парадигмы
(*ответ*) социальных фактов
 социальных дефиниций
 психологического детерминизма
 экономического детерминизма
Центральной категорией социологии является «_»
(*ответ*) социальное явление
 социальный контроль
 социальная группа
 социальный факт
Элементарные процедуры упорядочения собранной социологической информации- это 
(*ответ*) группировка и классификация
 определение генеральной совокупности и выборки
 интерпретация и операционализация основных понятий
 классический и контент-анализ
Верны ли следующие утверждения?
А) Анкета – это объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов
В) Анкета – это система вопросов, направленных на выявление характеристик объекта и предмета анализа
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Б.Скиннер – наиболее известный представитель бихевиористской социологии
В) Б.Скиннер – наиболее известный представитель теории социального обмен
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) В программе социологического исследования излагаются, прежде всего, эмпирические основы исследования
В) В программе социологического исследования излагаются, прежде всего, прикладные основы исследования
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) В социологической теории Г.Спенсера важная роль отводится «социальным институтам»
В) В социологической теории Г.Спенсера важная роль отводится «социальным фактам»
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) В широком смысле слова социология – это система знаний об общественном устройстве жизни людей
В) В широком смысле слова социология – это система знаний о природе и разнообразных проявлениях человеческой коллективности
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Внешний анализ – это исследование содержания документа
В) Внешний анализ – это извлечение из документа искомой информации, фактов, оценок, мнений
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Д.Белл и Р.Арон разграничивают Гемайншафт (сельская, крестьянская община) и Гезельшафт (современное, промышленно – городское общество) 
В) У.Ростоу и Э.Тоффлер разграничивают Гемайншафт (сельская, крестьянская община) и Гезельшафт (современное, промышленно – городское общество)
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Достигнутый статус – это статус, полученный посредством индивидуального выбора
В) Достигнутый статус – это статус, полученный посредством конкуренции
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Дюркгейм обосновал приоритет социальной реальности по отношению к индивидуальной
В) Дюркгейм обосновал приоритет индивидуальной реальности по отношению к социальной 
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Изменение социальной позиции клиента – задача радикально-структурной парадигмы
В) Изменение социальной позиции клиента – задача функционалистской парадигмы
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Институционализация – это процесс образования институтов
В) Институционализация подразумевает замену спонтанного и экспериментального поведения на поведение регулированное, ожидаемое, предсказуемое
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Интерпретация понятий проводится для того, чтобы исследователи не допускали различных толкований одного и того же понятия
В) Операционализация понятий проводится для того, чтобы исследователи не допускали различных толкований одного и того же понятия
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Исследование, направленное на решение каких-либо практических задач, называется прикладным
В) Исследование, направленное на решение каких-либо практических задач, называется фундаментальным
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Классический период развития социологии начинается с 30-х годов XIX века и заканчивается в начале 20-х годов XX века
В) Классический период развития социологии начинается с 50-х годов XIX века и заканчивается в начале 40-х годов XX века
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Концепция «культурно-исторических типов» противостоит моделям эволюционного развития человечества 
В) Концепция «культурно-исторических типов» является началом современных социологических теорий цивилизаций
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Концепция социального поведения относится к теоретическому направлению в социологии
В) Концепция социального поведения относится к эмпирическому направлению в социологии
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) М.М.Ковалевский – автор теории героев и толпы
В) М.М.Ковалевский – автор теории «культурно-исторических типов»
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Макросоциология чаще всего относится к прикладной науке
В) Макросоциология чаще всего относится к фундаментальной науке
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Методологические категории служат основанием разработки системы переменных в социологических исследованиях
В) Методологические категории отражают состояние научных представлений, научных знаний об объекте изучения
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Наука, изучающая поведение людей в обществе с использованием эмпирических методов и математического аппарата, называется гуманитарной
В) Наука, изучающая поведение людей в обществе с использованием эмпирических методов и математического аппарата, называется социальной
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Область социальной реальности, включенная в процесс научного познания, – это объект социологического исследования
В) Область социальной реальности, включенная в процесс научного познания, – это предмет социологического исследования
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Образцом социального процесса как формы социальной жизни может служить мода
В) Образцом социального процесса как формы социальной жизни может служить процесс расширения группы
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку