nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Восстание Спартака началось в (во)
(*ответ*) гладиаторской школе в городе Капуя
 крупном имении на острове Сицилия
 время гладиаторского боя в Риме
 Неаполе
Восстание Спартака потерпело поражение, потому что:
(*ответ*) Рим имел огромное превосходство над восставшими рабами
(*ответ*) среди восставших постоянно возникали разногласия о дальнейших действиях
(*ответ*) у восставших не было ясного плана, их цели не раз менялись
 Спартаку не удалось привлечь на свою сторону большого количества рабов
Восстановите последовательность событий: 1) битва у мыса Акций; 2) смерть Брута; 3) смерть Клеопатры; 4) окончание гражданской войны в Риме 
(*ответ*) 2,1,3,4
 1,4,2,3
 4,2,1,3
 2,1,4,3
Восстановите последовательность событий: 1) гибель Македонского царства; 2) победа Рима над Сирией; 3) разрушение Коринфа; 4) вторжение римлян в Грецию 
(*ответ*) 4, 2, 1, 3
 4,1,2,3
 2,1,3,4
 1,3,2,4
Восстановите последовательность событий: 1) отмена долгового рабства в Афинах; 2) битва при Саломине; 3) первые Олимпийские игры; 4) подвиг царя Леонида; 5) вторжение персидского царя Дария
(*ответ*) 3,1,5,4,2
 3,4,2,1,5
 1,3,5,4,2
 5,2,1,4,3
Восстановите последовательность событий: 1) отменяется долговое рабство; 2) галлы грабят Рим; 3) вводится должность народного трибуна; 4) Пирр вторгается в Италию
(*ответ*) 3,2,1,4
 2,1,4,3
 1,2,3,4
 3,1,4,2
Восстановите последовательность событий: 1) первые Олимпийские игры; 2) Марафонская битва; 3) введение платы за исполнение выборных должностей в Афинах; 4) отмена долгового рабства в Афинах; 5) битва при Гавгамелах
(*ответ*) 1,4,2,3,5
 2,5,4,3,1
 4,3,2,5,1
 1,5,2,3,4
Восстановите последовательность событий: 1) плебеи получают право принимать законы; 2) римляне изгоняют последнего царя; 3) Ромул убивает Рема; 4) Пирр терпит поражение от римлян
(*ответ*) 3,2,1,4
 1,3,2,4
 2,1,3,4
 4,1,2,3
Восстановите последовательность событий: 1) разгром Македонии; 2) объявление Римом войны Сирийскому царству; 3) «освобождение» Греции; 4) разрушение Карфагена
(*ответ*) 4, 2, 1, 3
 2,1,3,4
 1,4,2,3
 2,1,4,3
Все члены родовой общины:
(*ответ*) происходили от одного предка
 занимались земледелием и скотоводством
 говорили на одном языке
 верили в одних богов
Выберите неправильные ответы. Города, до основания разрушенные римлянами во II в. до н.э., – это
(*ответ*) Афины
(*ответ*) Салоники
 Карфаген
 Коринф
Выберите неправильный ответ. Александр Македонский:
(*ответ*) убил на поединке царя Персии Дария
 учился у крупнейшего греческого ученого Аристотеля
 был сыном царя Филиппа
 был сыном царицы Клеопатры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выберите неправильный ответ. Афинские мальчики _ лет
(*ответ*) занимались в гимназии с 14 
 ходили в школу с 7 
 посещали палестру с 12 
 ходили в школу с 20 
Выберите неправильный ответ. Большое и боеспособное римское войско:
(*ответ*) состояло из беднейших римлян, не владеющих землей
 состояло в основном из земледельцев
 делилось на легионы
 делилось на полки
Выберите неправильный ответ. В управлении древнейшим Римом:
(*ответ*) участвовали все граждане города
 участвовали патриции
 высшим органом было Собрание патрициев
 высшим органом был Сенат
Выберите неправильный ответ. Великие реки Китая – это
(*ответ*) Евфрат
 Хуанхэ
 Янцзы
 Сунгари
Выберите неправильный ответ. Главные боги древних греков:
(*ответ*) Гор
 Зевс
 Посейдон
 Аид
Выберите неправильный ответ. Главные греческие богини – это
(*ответ*) Иштар
 Афродита
 Гера
 Афина
Выберите неправильный ответ. Древние государства Западной Азии – это
(*ответ*) Египет
 Вавилон
 Ассирия
 Персия
Выберите неправильный ответ. Завоевательные войны II в. до н.э.:
(*ответ*) не оказывали влияние на экономическое развитие Рима 
 привели к установлению римского господства в Средиземноморье
 способствовали развитию рабства в Риме
 решили экономические проблемы Рима
Выберите неправильный ответ. Органы управления в Спарте – это
(*ответ*) Ареопаг
 совет Старейшин
 Народное собрание
 Сенат
Выберите неправильный ответ. Спартанцы:
(*ответ*) заставляли на себя работать государственных рабов - илотов
 славились своим мужеством и военной доблестью
 были коренными жителями Лаконии
 были беспощадными к пленникам
Выдающиеся мудрецы древней Индии и Китая – это
(*ответ*) Конфуций и Цинь Шихуан
 Будда и Ашока
 Будда и Конфуций
 Тояма и Канава
Выделите важнейшие признаки. Рабы в Афинах
(*ответ*) не могли иметь семью
(*ответ*) не могли участвовать в управлении государством
(*ответ*) не могли менять место жительства
 могли быть безнаказанно убиты афинскими гражданами
 использовались только в земледелии и ремесленных мастерских
Граница между Римской империей и владениями германцев пролегла по
(*ответ*) Рейну
 Эльбе
 Висле
 Дунаю
Греки верили, что боги живут на (в)
(*ответ*) горе Олимп
 горе Арарат
 крепкостенных Микенах
 подземном царстве Аида
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Греки верили, что боги:
(*ответ*) постоянно вмешиваются в жизнь людей
 насылают людям лишь несчастье и беды
 всегда помогают людям, не причиняя им страданий и бед
 руководят их судьбами
Греция потерпела поражение в борьбе с Македонией, потому что:
(*ответ*) не нашлось людей, которые объяснили бы грекам опасность македонского вторжения
 внутри греческих государств шла ожесточенная политическая борьба
 греческие государства враждовали между собой
 в Греции была слабая армия
Греческие колонии:
(*ответ*) возникли в процессе мирного переселения
(*ответ*) располагались на морском побережье, вблизи удобных гаваней
 образовались в результате завоевательных походов
 как правило, враждовали с местным населением
 были исключительно торговыми поселениями, их жители не занимались земледелием
Греческий ученый Аристотель и римский ученый Варрон считали, что раб является говорящим орудием труда. Это говорит о том, что:
(*ответ*) положение рабов в Древней Греции и Древнем Риме имело много общего
 Аристотель и Варрон хорошо знали друг друга
 этот факт не является основанием для каких-либо выводов
 рабы были неотъемлемым атрибутом исторического развития
Двуличный, завистливый, любитель развлечений, отдавший приказ казнить полководца, спасшего Рим от разграбления, – это
(*ответ*) Гонорий
 Константин
 Стилихон 
 Нерон
Для государства Египет характерны признаки:
(*ответ*) власть в Египте принадлежала фараону
(*ответ*) писцы по приказу вельмож собирали налоги в казну
(*ответ*) фараону служило постоянное войско
 появилось земледелие и ремесло
 египтяне верили в многочисленных богов
Для государства Египет характерны признаки:
(*ответ*) фараон был наследственным правителем страны
(*ответ*) фараону служило войско
(*ответ*) во дворце фараона находилась казна, которая пополнялась за счет налогов
 египтяне научились изготовлять материал для письма – папирус
 земледельцы научились орошать поля
Для религиозных верований первобытных людей характерны:
(*ответ*) одушевление всей, в том числе неживой природы
(*ответ*) вера в духов и богов
(*ответ*) поклонение идолам
 поклонение одному богу
 чтение священных книг
Для родовой общины характерны
(*ответ*) происхождение родичей от общего предка
(*ответ*) существование общего языка
(*ответ*) управление при помощи старейшин
 выделение большой семьи
 непостоянство состава
Древнейшей столицей Египта был город:
(*ответ*) Александрия
 Вавилон
 Мемфис
 Багдад
Древнейшие люди
(*ответ*) не умели разговаривать
 общались с помощью слов и жестов
 обладали членораздельной речью
 были агрессивны
Древнейшие люди
(*ответ*) были очень похожи на современных людей
 ничем не отличались от обезьян 
 очень напоминали обезьян
 были предками «снежного человека»
Древнейшие художники, жившие 40 тысяч лет назад, изображали
(*ответ*) пастухов
 оборотней
 бизонов
 медведей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Древнейшим способом охоты была охота
(*ответ*) на самых слабых животных с применением дубин и заостренных камней
 с применением лука и стрел
 с использованием ям-ловушек
 с помощью капканов
Египетские вельможи:
(*ответ*) считались слугами фараона
 не подчинялись ни каким приказам
 считались равными фараону
 были советниками фараона
Египетские школы:
(*ответ*) давали образование детям земледельцев и ремесленников
 готовили писцов и жрецов
 часто создавались при храмах
 вели раздельное (по половому признаку) обучение
Египтяне считали фараона:
(*ответ*) сыном Солнца
 богом Солнца
 великим человеком
 мудрецом
Еще при жизни вельможи возводилась эта каменная постройка. В ней он надеялся жить после смерти:
(*ответ*) пирамида
 усадьба
 гробница
 духан
Жрецы были могущественны потому, что египтяне верили они
(*ответ*) говорят от имени фараона
 говорят от имени богов
 лучше всех говорят с богами
 оберегают от бед
Заявление глашатая на состязаниях в Коринфе большинство греков восприняли как весть о(об)
(*ответ*) освобождении Греции из-под власти Македонии
 установлении римского владычества в Греции
 намерении римлян начать освободительную борьбу против Македонии
 введении всеобщей воинской повинности
Земледелие появилось:
(*ответ*) примерно в одно время со скотоводством
 позже обработки металлов
 позже возникновения родовых общин
 с разделением труда
И древнейшие люди, и люди разумные
(*ответ*) жили родовыми общинами
 умели изготовлять орудия труда
 занимались охотой и собирательством
 умели пользоваться огнем
Из представленных событий _ произошло раньше всех
(*ответ*) Афины воюют с Критом
 Андромаха прощается с Гектором
 Одиссей попадает в пещеру Полифема
 гибнет в сражении Ахиллес
 начинается Троянская война
Из этих опытных воинов, как правило, состояла охрана фараона:
(*ответ*) наемные чужеземцы
 пехотинцы
 колесничие
 саперы
Изгнание царя Тарквиния Гордого, римляне:
(*ответ*) установили республику
 пригласили нового царя
 распустили сенат
 провозгласили империю
К началу второй войны с Римом Карфаген:
(*ответ*) кроме территорий в Северной Африке, владел частью Испании и островами в Средиземном море
 владел обширными территориями в Северной Африке
 кроме территорий в Северной Африке, владел частью Испании и островами в Средиземном море, в том числе Сицилией
 владел Западной Европой
Касты в Индии – это
(*ответ*) брахманы
 буддисты
 воины
 отморозки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Легенда утверждает, что Рим был основан в _ г. до н.э.
(*ответ*) 743 
 763 
 753 
 765 
Люди разумные умели изготавливать новые орудия труда
(*ответ*) составное копье с каменным остроконечником
 палку-копалку
 гарпун
 лук и стрелы
Материал для письма, применявшийся в Древнем Египте, – это
(*ответ*) папирус
 бумага
 пергамент
 береста
На смену человеческому стаду пришла
(*ответ*) родовая община
 семья
 группа охотников
 племя
Назовите имя бога, соответствующего описанию: с этим богом люди заключили завет (договор), поклявшись соблюдать его заповеди. Он вручил им скрижали, повелев не лгать, не убивать, не красть. Люди в этой стране не признавали других богов, кроме
(*ответ*) Яхва
 Осирис
 Амон-Ра
 Иисус
Назовите понятие, которому соответствует данное определение Постоянные жители Афин, которые за право жить в Афинском государстве должны были платить налог в казну, – это
(*ответ*) переселенцы
 рабы
 граждане
 гости
Назовите принцип, объединяющий слова: консул, патриций:
(*ответ*) консулов в течение многих лет избирали из патрициев
 это должностные лица в Риме
 бывший консул получал звание патриция
 воинские звания
Назовите принцип, объединяющий эти имена: Осирис, Исида, Гор:
(*ответ*) Осирис был мужем Исиды, гор – их сыном
 лишь этим богам поклонялись египтяне
 эти боги правили в царстве мертвых
 они были великими правителями
Назовите принцип, объединяющий эти слова. Огонь, дома, земледелие, мореплавание, письмо, счет – это то
(*ответ*) чем люди овладели без помощи богов, вопреки их желанию
 чем наградил людей Зевс в благодарность за их послушание
 чему научил людей Прометей
 чему людей научили мудрецы
Назовите принцип, объединяющий эти слова. Приам, Гефест, Ахиллес – это
(*ответ*) боги и люди – участники Троянской войны
 воины – герои Троянской войны
 герои поэмы Гомера «Одиссея»
 древнегреческие полководцы
Назовите принцип, объединяющий эти слова. Происхождение от общего предка, общий язык, относительно постоянный состав это признаки
(*ответ*) родовой общины
 большой семьи
 человеческого стада
 нации
Назовите принцип, объединяющий эти слова. Фараон, вельможи, писцы, воины, стражники – это
(*ответ*) люди, которым подчинялись простые египтяне
 люди, из которых состояло все население Египта
 люди, которые платили налоги в казну
 чиновники древнего Египта
Назовите принцип, объединяющий эти слова: епископ, папа:
(*ответ*) папу выбирали из епископов
 эти слова никак не связаны
 папа был епископом г. Рима
 епископ был советником папы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 15.  Среднесрочные экономические циклы названы в честь их первооткрывателя циклами:
а) Китчина;  
(*ответ к тесту*) б) Жугляра;
в) Кондратьева;
г) Кузнеца.
16. В период оживления экономики:
(*ответ к тесту*) а) реальный объем производства увеличивается;
б) номинальный объем производства увеличивается;
в) номинальный объем производства остается без изменений;
г) уменьшается реальный объем производства, а номинальный - растет.
17.  Экономический цикл связан с:
а) действием только внешних факторов;
(*ответ к тесту*) б) действием внешних и внутренних факторов;
в) факторами, преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса;
г) факторами, преимущественно влияющими на динамику предложения.
18. Из перечисленных явлений не соответствует периоду экономического спада:
а) снижение инвестиций в оборудование с длительным сроком службы;
б) падение курса акций, более низкий спрос на труд;
в) сокращение налоговых поступлений;
(*ответ к тесту*) г) уменьшение объема пособий по безработице.
19. Численное значение, какого из следующих показателей падает после наступления фазы подъема и растет после наступления фазы спада:
(*ответ к тесту*) а) объем товарных запасов в обрабатывающей промышленности;
б) объем ВВП;
в) средняя продолжительность рабочей недели;
г) курсы ценных бумаг.
20. К экзогенным, внешним причинам циклического развития относятся:  
(*ответ к тесту*) а) природно-климатические явления;
б) спрос и предложение;
в) политические явления и процессы;
21. Антициклическое регулирование экономики направлено:
а) на сокращение кризисного падения производства;
б) на ускорение экономического роста;
(*ответ к тесту*) в) на стабилизацию экономического развития;
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Назовите принцип, объединяющий эти слова: Мемфис, Ниневия, Сарды, Персеполь – это
(*ответ*) столицы государств Древнего Востока
 главные торговые города Древнего Востока
 торговые города Финикии
 портовые города Египта
Назовите принцип, объединяющий эти слова: руководство войском, командование флотом, отношение с другими государствами:
(*ответ*) в Афинах решение по этим вопросам принимал первый стратег
 в Афинах по этим вопросам принимало Народное собрание
 в Афинах решение по этим вопросам принимал Совет пятисот
 решение по этим вопросам принимал военный совет
Назовите принцип, объединяющий этих людей: Апостол Павел, Петроний, Сенека:
(*ответ*) первые христиане
 погибли в годы правления Нерона
 выдающиеся римские мыслители
 апостолы
Найдите лишнее. Битвы, выигранные Александром Македонским, – это
(*ответ*) у селения Гавгамелы
 на реке Граник
 близ города Исса
 у города Платеи
Найдите лишнее. В Древнем Китае были изобретены
(*ответ*) сахар
 компас
 бумага
 соль
Найдите лишнее. В Риме рабы могли быть:
(*ответ*) землевладельцами
 врачами
 библиотекарями
 ремесленниками
Найдите лишнее. В Риме рабы:
(*ответ*) могли иметь других рабов
 считались говорящими орудиями труда
 использовались во всех сферах жизни
 работали в имениях
Найдите лишнее. Военачальники, воевавшие против Рима, – это
(*ответ*) Киней
 Пирр
 Бренн
 Ганнибал
Найдите лишнее. Германские племена, воевавшие против Рима, – это
(*ответ*) венеды
(*ответ*) пруссаки
 готы
 вандалы
Найдите лишнее. Герои «Илиады» – это
(*ответ*) Пенелопа
 Патрокл
 Приам
 Гектор
 Одиссей
Найдите лишнее. Герои греко – персидских войн – это
(*ответ*) Геродот
 Мильтиад
 Фемистокл
 Леонид
Найдите лишнее. Главными соперниками в борьбе за власть в 50-х годах Iв. до н.э. были:
(*ответ*) Брут
 Цезарь
 Помпей
 Красс
Найдите лишнее. Государства, завоеванные Римом во II в. до н.э., – это
(*ответ*) Египет
 Карфаген
 Македония
 Греция
Найдите лишнее. Из Афин через порт Пирей вывозились для продажи:
(*ответ*) мед
 оливковое масло
 изделия их серебра
 роскошные глиняные сосуды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Найдите лишнее. Консулы в Риме:
(*ответ*) ведали казной
 председательствовали в Народном собрании
 производили набор в войско
 предлагали новые законы
Найдите лишнее. Крупнейшие правители древних государств Западной Азии – это
(*ответ*) Шамаш
 Соломон
 Ашшурбанапал
 Кир
 Хаммурапи
Найдите лишнее. Органы власти и должностные лица в Римской республике – это
(*ответ*) цари
 Народное собрание
 сенат
 ликторы
 консулы
Найдите лишнее. Основные сражения второй войны Рима с Карфагеном – это битвы
(*ответ*) при Платеях
 в долине реки По
 при Каннах
 при Ватерлоо
Найдите лишнее. По мнению историков, Спартак выделялся:
(*ответ*) коварством и хитростью
 отвагой
 физической силой
 мягкостью характера
Найдите лишнее. Сильной армию македонского царя Филиппа делали
(*ответ*) применение военных судов новой конструкции
 применение осадных башен
 использование метательных орудий
 использование преимуществ фаланги
 постоянные тренировки воинов
Найдите лишнее. Цезарь опирался на поддержку:
(*ответ*) легионов Помпея
 римской бедноты
 ветеранов
 собственных легионов
Найдите лишнее: на Капитолийском холме находились храмы
(*ответ*) Ареса
 Юпитера
 Юноны
 Василия Блаженного
Наука в Египте развивалась:
(*ответ*) в связи с необходимостью отвечать на вопросы, которые ставила сама жизнь
 в храмах, усилиями жрецов
 вопреки сопротивлению жрецов
 под руководством фараона
Области, завоеванные Римом, стали называться:
(*ответ*) провинциями
 департаментами
 царствами
 областями
Обработка металлов появилась в _ лет назад
(*ответ*) Западной Азии 9 тысяч 
 Западной Африке примерно 9 тысяч 
 Западной Азии около 15 тысяч 
 Европе 7 тысяч 
Объединение нескольких родовых общин, живущих в одной местности, – это
(*ответ*) племя
 род
 совет старейшин
 нация
Объясните происхождение выражения «Разделяй и властвуй»:
(*ответ*) правило, которое придерживались римляне в отношениях с противником
 слова, сказанные Ганнибалом накануне битвы при Каннах
 слова, сказанные Сципионом после разгрома Карфагена
 принцип власти в Риме
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Объясните происхождение выражения: «Горе побежденным!»:
(*ответ*) слова, которыми римляне проводили изгнанного царя Тарквиния Гордого
 слова гальского вождя Бренна, потребовавшего от римлян огромной дани
 слова полководца Пирра после второй победы над римлянами
 слова А. Македонского, сказанные им после победы над Персией
Объясните происхождение и смысл выражения «Гордиев узел»
(*ответ*) от города Гордии – сложный, запутанный вопрос
 от имени царя Гордия – безвыходная ситуация
 от государства Гордий – тяжкие, невыносимо тяжелые условия жизни
 научная проблема
Объясните смысл выражения «наложить вето» – это значит
(*ответ*) отменить принятое решение
 одобрить принятое решение
 отложить принятие решения
 принять решение
Объясните смысл выражения «Пиррова победа» – это
(*ответ*) достигнутая слишком дорогой ценой, ведущая к поражению
 решающая исход войны
 не имеющая какого либо значения
 красивая победа
Объясните смысл древнегреческого выражения. «Со щитом или на щите»
(*ответ*) мужественно сражаться, победить или погибнуть
 во что бы ни стало вернуться живым
 победить любой ценой
 девиз воинов
Объясните смысл слова: вандализм:
(*ответ*) бессмысленное уничтожение культурных ценностей
 захватническая политика
 себялюбие, эгоизм
 прелюбодеяние
Огнем владели
(*ответ*) древнейшие люди
 люди разумные
 человекоподобные обезьяны
 боги
Основными занятиями древнейших людей были
(*ответ*) охота
 земледелие
 собирательство
 рыбная ловля
Основы демократии в Афинах были заложены законами
(*ответ*) Солона
 Дракона
 Матильтиады
 Архимеда
Первобытные люди появились на территории современной Европы примерно _ лет назад
(*ответ*) 500 тыс.
 40 тыс.
 2 млн.
 1,5 млн. 
Первые государства в Древнем Двуречье возникли _ тыс. лет назад
(*ответ*) 5
 3 
 4 
 4,5 
Первый стратег в Афинах:
(*ответ*) выбирался на Народном собрании поднятием рук
 выбирался на Народном собрании подачей белых или черных камушек
 выбирался путем жеребьевки
 назначался военным советом
Переведите это слово на русский язык: Евангелие
(*ответ*) благая весть
 святая весть
 священное писание
 мудрая книга
Перикл был современником:
(*ответ*) Геродота
 Фемистокла
 Диогена
 Аристотеля
Пехота строилась в 16 рядов, первые шесть рядов клали длинные копья на впереди стоящих. В момент опасности воины, стоявшие в последних рядах, поворачивались лицом к врагу. Ее сравнивали с ощетинившимся железным зверем. Это
(*ответ*) фаланга
 триера
 колонна
 батальон
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Пешее войско фараона:
(*ответ*) было постоянным, в него забирали каждого десятого юношу
 создавалось во время войны
 было единственным родом войск в Египте
 комплектовалось из рабов
Плебеями в Риме считались:
(*ответ*) переселенцы из других областей Италии
 обедневшие римляне
 потомки древнейших жителей Рима
 рабы
Племя составляли:
(*ответ*) родовые общины, живущие в одной местности
 знать и рабы
 земледельцы и скотоводы
 охотники и рыболовы
По мнению ученых, поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» были созданы _ в. до н.э.
(*ответ*) в X
 в VI
 в VIII
 около V
После убийства Цезаря Сенат:
(*ответ*) заявил о восстановлении республиканского строя
 постановил не отменять ни одного решения принятого им раньше
 отменил все его решения
 распустил легионы, поддерживающие Цезаря
Появление обмена стало необходимым в связи с
(*ответ*) разделением труда
 возникновением мотыжного производства
 появлением знати
 торговлей
Правитель Персидской державы – это
(*ответ*) Крез
 Дарий 1
 Ксеркс
 Кир
Принцип, объединяющий эти названия: Агора, Керамик, Акрополь, – это
(*ответ*) знаменитые памятники в Афинах
 районы Афин
 памятники в Спарте
 курортные города Греции
Происхождение выражения «Все же я полагаю, что Карфаген должен быть разрушен!» – это слова
(*ответ*) которыми Катон заканчивал свою речь в сенате
 с которыми Катон обратился к Ганнибалу
 которые произнес в сенате Сципион
 которые сказал А. Македонский перед войной с Персией
Рабство в Риме:
(*ответ*) очень большое количество рабов
(*ответ*) широкое использование рабов, особенно в земледелии
(*ответ*) признание за рабами определенных прав
 главный источник рабов – продажа за долги свободных римлян
 главный источник рабов – войны, продажа пленных
Раскройте смысл библейского выражения. Иерихонская труба – это
(*ответ*) очень громкий шум, грубый крик
 прекрасные, торжественные звуки
 древний музыкальный инструмент
 духовой музыкальный инструмент
Раскройте смысл библейского выражения: Вавилонское столпотворение – это
(*ответ*) сумятица, неразбериха, страшная суета
 радостное событие, торжество
 крупное строительство
 свадьба
С появлением земледелия:
(*ответ*) появились первые постоянные поселения
 появились первые религиозные верования
 появились первые жилища
 начались войны
Самые опытные и мудрые члены рода, руководившие жизнью родичей, – это
(*ответ*) старейшины
 вожди
 мудрецы
 шаманы
Сын Зевса, совершивший 12 подвигов и ставший одним из великих героев Греции, – это
(*ответ*) Геракл
 Гефест
 Атлант
 Персей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сын царя Афин, отправившийся на Крит, чтобы победить Минотавра, – это
(*ответ*) Парис
 Эгей
 Тесей
 Антей
Территория Македонского царства находилась:
(*ответ*) на севере Балканского полуострова
 на юге Балканского полуострова
 в Малой Азии, неподалеку от Аттики
 в Центральной Европе
Тиберий Гракх занимал должность:
(*ответ*) народного трибуна
 консула
 сенатора
 стратега
Тиберий и Гай Гракхи считали необходимым принять земельные законы, потому что:
(*ответ*) разорялись свободные землевладельцы Италии
(*ответ*) возникла угроза ослабления римской армии
(*ответ*) возникла угроза восстания рабов
 Рим терпел поражения в войнах с соседями
Успехи Цезаря в борьбе за власть объясняются:
(*ответ*) популярностью среди римской бедноты
(*ответ*) поддержкой легионов
(*ответ*) военными победами в Галии
 преданностью сената
Установите связь между словами рабство, провинция:
(*ответ*) покоренную страну римляне объявляли провинцией, а ее жителей обращали в рабство
 эти слова никак не связаны
 в провинциях трудилась большая часть римских рабов
 в провинциях было разрешено рабство
Установите связь между фактами: разграбление Фив македонянами и признание Афинами власти Александра:
(*ответ*) разгром Фив показал Афинам силу нового царя и вынудил их признать его власть
 эти факты никак не связаны
 признав власть юного царя Македонии, Афины тем самым ускорили его поход против Фив
 показал слабость греческой армии
Установите связь между явлениями: разделение труда и обмен
(*ответ*) разделение труда сделало обмен необходимым
 обмен породил разделение труда
 эти явления никак не связаны
 эти явления взаимоисключающие
Цезарь получил от сената пожизненное звание:
(*ответ*) диктатора
 сенатора
 императора
 стратега
Цезарь:
(*ответ*) использовал ненависть бедняков к богатым римлянам в собственных интересах
 защищал интересы простого народа
 выражал интересы знатных римлян
 опирался на поддержку египетской царицы Клеопатры
Чужеземных воинов, попавших в плен к египтянам, называли:
(*ответ*) живыми убитыми
 наемниками
 нубийцами
 смертниками
Юноша в крылатых сандалиях и с золотым волшебным жезлом в руках – это
(*ответ*) Гермес
 Гефест
 Дионис
 Офелий
2,5-3 млн. лет назад - этой датой определяется 
(*ответ*) начало антропогенеза 
 появление железных орудий труда 
 начало трудовой деятельности человека 
 появление бронзовых орудий труда 
22-х знаковый алфавит, который лег в основу почти всех современных языков придумали 
(*ответ*) финикийцы 
 латины 
 индусы 
 греки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: «Восемь великих культур» выделил в своей теории 
(*ответ*) О.Шпенглер 
 А.Тойнби 
 Л.Морган 
 Н.Данилевский 
А.Д.Тойнби выделил в своей теории 
(*ответ*) 32 цивилизации 
 3 стадии 
 8 великих культур 
 4 ступени развития 
Анализировали природу человечества, задумывались насколько он способен познать окружающий мир, философы- 
(*ответ*) софисты 
 эпикурейцы 
 реалисты 
 стоики 
Аристократы управляли в большинстве греческих городах к началу периода 
(*ответ*) архаики 
 бронзового века 
 «золотого века» 
 эллинизма 
Археологическую периодизацию начинает 
(*ответ*) Лукреций 
 Ворсо 
 Геродот 
 Платон 
Базальтовую плиту с текстами нашли в Египте в 
(*ответ*) 1799 г. 
 1800 г. 
 1789 г. 
 1889 г. 
Библиотека глиняных табличек была найдена в 
(*ответ*) Ниневии 
 Мемфисе 
 Вавилоне 
 Уре 
Благоприятное окружение, присутствие в данном обществе творческого меньшинства, это условия 
(*ответ*) рождения цивилизации 
 гибели культуры 
 гибели цивилизации 
 рождение формации 
Богом древних иудеев был 
(*ответ*) Яхве 
 Ра 
 Ашоки 
 Иисус 
Большая часть человечества перешла от первобытности к цивилизации в 
(*ответ*) I-II вв. н.э. 
 I тыс. до н.э. 
 II-I тыс. до н.э. 
 III-II тыс. до н.э. 
Брахманы, кшатрии, шудры относятся к социальным категориям 
(*ответ*) Индии 
 Финикии 
 Китая 
 Вавилона 
Буддизм становится своего рода государственной религией при царе 
(*ответ*) Ашоки 
 Неру 
 Махинде 
 Ланке 
В 478 г. до н.э. Афины образовали 
(*ответ*) Делосский союз 
 Родосский союз 
 Пелопонеский союз 
 Греческий союз 
В VIII - VII тыс. до н.э. новые способы ведения хозяйства распространились 
(*ответ*) на Ближнем Востоке 
 в Китае 
 в Египте 
 в Индии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В Древнегреческой мифологии Зевс относился к богам 
(*ответ*) олимпийцам 
 сатирам 
 покровителям 
 создателям 
В Древнем Египте считали, что отношения в обществе строятся на основе маат, т.е. 
(*ответ*) божественной справедливости и порядка 
 власти фараона 
 власти общины 
 власти царя 
В Древнем Риме периода республики законы принимались 
(*ответ*) сенатом и народным собранием 
 народными трибунами 
 двумя консулами 
 императором 
В каком полисе Древней Греции запрещалось частичная собственность на землю? 
(*ответ*) в Спарте 
 в Олимпии 
 в Мецете 
 в Афинах 
В качестве денег в Спарте использовали 
(*ответ*) железные бруски 
 бронзовые слитки 
 серебряные монеты 
 золотые монеты 
В период первобытнообщинного строя самые прочные связи были между 
(*ответ*) матерью и детьми 
 вождем и племенем 
 отцом и детьми 
 мужем и женой 
В римской истории много загадок связано с племенами 
(*ответ*) этрусков 
 умбров 
 лигуров 
 латинов 
В своих законах ограничил долговое рабство 
(*ответ*) Хаммурапи 
 Шан Ян 
 Дарий I 
 Тутмос 
Валютный обмен развивался в Греции благодаря 
(*ответ*) наличию своей монеты в полисах 
 натуральному хозяйству 
 развитию международной торговли 
 развитию товарно-денежных отношений 
Верховный орган власти в Афинах в период демократии 
(*ответ*) народное собрание 
 коллегия стратегов 
 коллегия архоитов 
 совет 500 
Верховным жрецом, главой фамилии в древнеримском обществе был 
(*ответ*) отец 
 царь 
 старейшина 
 вождь 
Владыкой Обеих Земель именовали 
(*ответ*) фараона в Египте 
 царя в Междуречье 
 раджу в Индии 
 царя Египта 
Возникновение социального генотипа современного человека, переход к производящему хозяйству, это сущность 
(*ответ*) неолитической революции 
 монотеизма 
 социального расслоения 
 эволюции 
Воспринимая себя как самостоятельное государство, полис в Древней Греции жил в соответствии с идеей 
(*ответ*) автаркии 
 тирании 
 империи 
 демократии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Восстание рабов под предводительством Спартака было в 
(*ответ*) 73-71 гг. до н.э. 
 313 г. до н.э. 
 73-71 гг. н.э. 
 173-171 гг. до н.э. 
Впервые в книге «Место человека в природе», попытку научно обосновать идею сходства человека с обезьянами делает 
(*ответ*) Т.Гексли 
 Д.Гудолл 
 Э.Дэникен 
 Ч.Дарвин 
Впервые об аномальных явлениях в жизни человекообразных обезьян написал 
(*ответ*) И.Мечников 
 П.Красс 
 И.Шкловский 
 Ч.Дарвин 
Все необходимое для жизни производится внутри хозяйства, для собственного потребления, а не на продажу, это - 
(*ответ*) натуральное хозяйство 
 все выше указанное 
 натуральный обмен 
 рыночная экономика 
Выделил и описал периоды развития человечества: дикость - варварство - цивилизация 
(*ответ*) А.Морган 
 К.Маркс 
 Н.Данилевский 
 О.Шпенглер 
Географические условия Древней Греции стали причиной 
(*ответ*) колонизацией новых земель 
 развития оросительных систем 
 развития сельского хозяйства 
 гражданских войн 
Гипотезу об уникальности жизни на Земле выдвинул 
(*ответ*) И.Шкловский 
 В.Зайцев 
 Э.Дэникен 
 Ч.Дарвин 
Главными противоборствующими силами в Римской республике были 
(*ответ*) патриции и плебеи 
 плебеи и всадники 
 патриции и рабы 
 граждане и не граждане 
Городской плебс Рима наполняли 
(*ответ*) крестьяне, лишенные земли 
 плебеи 
 патриции 
 рабы 
Государство вмешивалось в жизнь сельской общины в случаях 
(*ответ*) ведения войны и сбора налогов 
 выбор «вождя» и сбор налогов 
 строительства каналов и снабжение армии 
 отправление повинностей и сбора налогов 
Греческий полис - город - государство, еще называли 
(*ответ*) гражданской общиной 
 империей 
 коммуной 
 соседской общиной 
Д.Гудолл, с помощью экспериментов обнаружила, что 
(*ответ*) шимпанзе делает орудия труда в естественных условиях 
 обезьяны не делают орудий труда 
 обезьяны едят только животную пищу 
 шимпанзе ест только растительную пищу 
Двумя центрами древнегреческой цивилизации называют 
(*ответ*) Спарту и Афины 
 Афины и Олимпию 
 Спарту и Микены 
 Афины и Милет 
Деление общества на социальные по своему положению группы, называется 
(*ответ*) дифференциацией 
 мобильность 
 адаптация 
 классификация
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Дети рабынь в Древней Греции именовались 
(*ответ*) приплодом 
 «чужими» 
 несвободными 
 рабичами 
Для определения места в пространстве необходимы 
(*ответ*) меридианы и параллели 
 мифы и легенды 
 источники письменные и вещественные 
 карты и схемы 
Дома из глиняных кирпичей можно строить в условиях 
(*ответ*) оседлой жизни 
 кочевой жизни 
 жаркого климата 
 холодного климата 
Древнейший период в истории Рима назывался 
(*ответ*) царский 
 имперский 
 бронзовый 
 золотой 
Древнекаменный век ученые называют 
(*ответ*) палеолит 
 энеолит 
 мезолит 
 неолит 
Единовластие, благодаря которой можно обуздать произвол знати, по мнению древних греков, есть 
(*ответ*) тирания 
 монополия 
 авторкия 
 демократия 
Единственное животное, которое удалось приручить в Америке, была 
(*ответ*) лама 
 свинья 
 коза 
 лошадь 
Если мальчик из одного племени встретит своего сверстника из другого племени, то он 
(*ответ*) убежит 
 будет играть 
 расскажет веселую историю 
 назовет имя предка 
Железный век человечества начинается в 
(*ответ*) II тыс. до н.э. 
 I в. н.э. 
 I тыс. н.э. 
 III тыс. до н.э. 
Жен можно брать только внутри своего племени, это называется 
(*ответ*) эндогамией 
 моногенизм 
 моногамией 
 полигамией 
Жили за счет награбленного, получали земли и рабов, составляли особую категорию в социальной структуре общества 
(*ответ*) воины 
 цари 
 жрецы 
 купцы 
Запретил долговое рабство в Древней Греции 
(*ответ*) Солон 
 Драконт 
 Перикл 
 Дарий I 
Зарождение искусства, появление метательного копья, наскальная живопись, относится ко времени 
(*ответ*) кроманьонца 
 синантропа 
 австралопитека 
 неандертальца 
Землю, поля, водоемы, животный мир изображался в период неолита в виде 
(*ответ*) орнамента 
 рисунков 
 фресок 
 схемы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Знаки, образующие орнамент, имели смысл 
(*ответ*) защитить от болезни 
 не имела никакого смысла, принимались для украшения 
 отличить вождей от других членов общества 
 привлечь сверхестественные силы 
Излишки продуктов питания позволили некоторым людям заниматься 
(*ответ*) ремеслом 
 торговлей 
 скотоводством 
 земледелием 
Изображение женщины из глины, дерева и других материалов символизировало 
(*ответ*) покровительству общины 
 это просто идол 
 ничего 
 «богиню-мать» 
Иноземцев в Древней Греции называли 
(*ответ*) метеки 
 неприкасаемые 
 колоны 
 «чужие» 
Китайская цивилизация зарождается по берегам реки 
(*ответ*) Хуанхе 
 Рубикон 
 Ганг 
 Янцзы 
Концепцию общественно-экономической формации предложил 
(*ответ*) К.Маркс 
 О.Шпенглер 
 М.Вебер 
 В.И.Ленин 
Крылатая фраза «Все течет, все изменяется» принадлежит 
(*ответ*) Гераклиту 
 Фалесу 
 Гомеру 
 Софоклу 
Люди заключали дружеские союзы между селениями, договаривались о современных действиях против врага, заключали браки благодаря 
(*ответ*) обмену 
 ремеслу 
 земледелию 
 торговли 
Малая динамика, коллективное землепользование, авторитет старшего характеризует 
(*ответ*) аграрное (традиционное) общество 
 доисторическое время 
 постиндустриальное общество 
 индустриальное общество 
Между Делосским и Пелопонеским союзом шла война с 
(*ответ*) 431-404 гг. до н.э. 
 45-44 гг. до н.э. 
 450-449 гг. до н.э. 
 73-71 гг. до н.э. 
Миланский эдикт о веротерпимости принимается в 
(*ответ*) 313 г. 
 450 г. 
 311 г. 
 302 г. 
Музы, сатиры, нимфы в древнегреческой мифологии относились к 
(*ответ*) низшим божествам 
 духам 
 богам-создателям 
 богам-покровителям 
На высшей ступени греческого общества находились 
(*ответ*) граждане 
 земледельцы 
 арендаторы 
 ремесленники 
На самосовершенствование и переустройство земной жизни в соответствии с божьими идеалами ориентировало 
(*ответ*) христианство 
 язычество 
 буддизм 
 конфуцианство
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 22. Циклический характер экономического развития характерен для:  
(*ответ к тесту*) а) для рыночной экономики;
б) для традиционной экономики;
в) для командно-административной экономики.
1. Инфляция - это:
(*ответ к тесту*) а) падение ценности или покупательной способности денег; б) рост стоимости жизни;
2. Повышение цен на энергоресурсы дает:
а) инфляцию спроса;
(*ответ к тесту*) б) инфляцию предложения;
3.  (Цены текущего месяца/цены базового месяца) х 100% - это;  
(*ответ к тесту*) а) уровень инфляции;
б) темп инфляции.
4.  ((Индекс цен текущего месяца- индекс цен прошедшего месяца)/ Индекс цены текущего месяца) х 100% - это:
(*ответ к тесту*) а) темп инфляции; б) уровень инфляции.
5. Пусть сокращение инфляции на 1 процентный пункт сопряжено с падение реального ВНП на 5% в год. По закону Оукена отклонения уровня безработицы от естественного на 1 процентный пункт вызывает изменения ВНП на 2% за тот же период. Каков будет уровень циклической безработицы, если инфляция сократиться на 3 процентных пункта?
а) 6%;
б)  10%;
в) 5%;  
(*ответ к тесту*) г) 7,5%.
6. Если реальный ВНП равен потенциальному, то в соответствии с кривой Филипса, учитывающей инфляционные ожидания, можно утверждать, что фактический уровень инфляции равен нулю?
а) да;  
(*ответ к тесту*) б) нет.
7. Рост ожидаемой инфляции служит причиной сдвига кривой Филипса (с уровнем инфляции по вертикальной оси):
а) вправо на величину, равную росту инфляции;
б) влево на величину, равную росту инфляции;
в) вниз на величину, равную этому росту;  
(*ответ к тесту*) г) вверх на величину, равную этому росту.
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: На смену человеческому стаду приходит 
(*ответ*) родовая община 
 сельская община 
 патриархальная семья 
 соседская община 
На формирование римской цивилизации, на культурное и политическое развитие оказали влияние 
(*ответ*) греки 
 галлы 
 мавры 
 лигуры 
Надписи на «Розеттском камне» расшифровал египтолог 
(*ответ*) Шомпальон 
 Шаталов 
 Штенберг 
 Шлиман 
Наряду со временем для истории важно и то место, где совершается историческое событие, это и есть историческое 
(*ответ*) пространство 
 необходимость 
 возможность 
 система 
Населенная часть земного шара называется 
(*ответ*) ойкумена 
 биосфера 
 гоминиды 
 человечество 
Наука, помогающая истории познать прошлое, - это 
(*ответ*) археология 
 цивилизация 
 культурология 
 формация 
Начало человеческой цивилизации многие учение связывают с 
(*ответ*) неолитической революцией 
 начало изготовления каменных орудий труда 
 изобретением лука и стрел 
 городской революцией 
Некоторые историки называют греческую модель экономики 
(*ответ*) «античный капитализм» 
 «античный социализм» 
 «античный феодализм» 
 «античное рабство» 
Новые типы хозяйства в древнем Риме назывались 
(*ответ*) вилла 
 провинция 
 усадьба 
 фазенда 
Общность полноправных граждан в Древней Греции называлась 
(*ответ*) демос 
 провинция 
 община 
 полис 
Обязательной и почетной обязанностью в Древнем Риме считалось 
(*ответ*) служба в армии 
 торговля рабами 
 участие в выборах 
 участие в управлении государством 
Одна из древнейших эр в истории человечества - эра 
(*ответ*) Набонассара 
 Птоломея 
 Шумерская 
 Римская 
Одним из главных источников богатства Афин было 
(*ответ*) кораблестроение 
 ремесло 
 скотоводство 
 земледелие 
Окончательно афинская демократия складывается к 
(*ответ*) I в до н.э. 
 V в. н.э. 
 VI в. до н.э. 
 V в. до н.э.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ стало одним из последствий образования единого Русского государства в конце XV - начале XVI вв.
(*ответ*) укрепление великокняжеской власти
 освобождение крестьян и горожан от налогов
 введение внутренних таможенных пошлин
 утверждение нового порядка престолонаследия
_ стоял во главе русских войск, одержавших победу на льду Чудского озера
(*ответ*) Александр Невский
 Дмитрий Донской
 Святослав Игоревич
 Иван Калита
_ было результатом утверждения патриаршества в России в конце XVI в.
(*ответ*) независимость Русской православной церкви от греческой
 создание Синода
 раскол Русской православной церкви
 открытие первых книгописных мастерских при монастырях
_ построили в XVI в. храм Василия Блаженного в Москве
(*ответ*) Постник и Барма
 Борис и Глеб
 Кирилл и Мефодий
 Минин и Пожарский
_ в Древней Руси назывался район города, заселенный ремесленниками одной специальности
(*ответ*) Слободой
 Вотчиной
 Погостом
 Уделом
_ произошло в 1654 г.
(*ответ*) присоединение к России Левобережной Украины
 издание Жалованной грамоты дворянству
 принятие Соборного уложения
 подписание Ништадтского мира со Швецией
_ считается автором «Повести временных лет»
(*ответ*) Нестор
 Владимир Мономах
 Ярослав Мудрый
 Илларион
_ назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань
(*ответ*) полюдьем
 оброком
 выходом
 ясаком
_ относится к результатам политической раздробленности Руси
(*ответ*) Наличие в каждом княжестве своих органов власти и войска
 Появление сословно-представительных учреждений
 Установление тесных экономических связей между княжествами
 Принятие законов, прикреплявших крестьян к земле
Андрей Рублев расписывал соборы в монастыре:
(*ответ*) Троицком
 Юрьевом
 Толгском
 Соловецком
 Чудовом
Андрей Рублев расписывал Успенский собор города:
(*ответ*) Звенигорода
(*ответ*) Владимира
 Новгорода
 Суздаля
Артиллерия в русской армии впервые была применена:
(*ответ*) для обороны Москвы от войск хана Тохтамыша в 1382 г.
 в ходе битвы на реке Воже
 на Куликовом поле в 1380 г.
 против войск Тамерлана в 2395 г. под Ельцом
Битва при Грюнвальде (1410) привела к :
(*ответ*) подрыву мощности Тевтонского ордена и его упадку
 ликвидации унии Литвы и Польши
 распространение католичества среди русских, живших на землях, входивших в состав Литвы
 усилению борьбы русских, украинцев и белорусов против польских и литовских феодалов
В 1408 г. Русь подверглась новому нашествию со стороны:
(*ответ*) Золотой Орды
 Литвы
 Тамерлана
 Ливонского ордена
 Польши
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В 1514 г. в состав Российского государства был возвращен Смоленск. Это стало возможным в результате:
(*ответ*) войны с Литвой
 решения смоленского князя перейти на службу к московскому князю
 дипломатических усилий Москвы в переговорах с Литвой
 обмена на земли, переданные Литве по верхнему течению реки Сож
В VIII – IX веках у славян в качестве бога солнца стал почитаться пришедший из пантеона иранских племен:
(*ответ*) Стриборг
 Симаргл
 Хорс
 Перун
 Род
В XIVв. создаются жития русских святых. Среди них выделялось житие подвижника веры и патриота:
(*ответ*) Сергия Радонежского
 Феодосия Курского
 Антония из Любеча
 Андрея Рублева
 Александра Невского
В XVIв. в Москве проживало _ человек
(*ответ*) около 100000 
 более 7000 
 менее 10000 
 свыше 100000 
В XVIв. крупные феодалы и князья располагали значительной собственностью и властью. Укажите какой
(*ответ*) еще существовали владения князей с городами и крепостями
(*ответ*) у них было свое войско
(*ответ*) на территории своих уделов они взимали пошлины за проезд и провоз товаров
 господствовали в Новгородской земле
В XVIв. пахотную землю разделяли на:
(*ответ*) «худую», «среднюю» и «добрую»
 плодородную и неплодородную
 пригодную, малопригодную и непригодную
 степную и лесную пашню
 глинистую, песчаную и черную
В XI - XIII вв. основным материалом для письма в Великом Новгороде служил(а)
(*ответ*) береста
 бумага
 глина
 папирус
В _ происходило формирование Древнерусского государства
(*ответ*) IX - X вв.
 VII - VIII вв.
 XII - XIII вв.
 XIV - XV вв.
В _гг. Иваном Грозным проводилась опричная политика
(*ответ*) 1565-1572 
 1325-1340 
 1462-1505 
 1606-1610 
В _в. «в воспоминанье о победе над Казанью» был воздвигнут «пестрый сказочный собор» на Красной площади в Москве
(*ответ*) XVI 
 XIII 
 XIV 
 XV 
В _в. была ликвидирована самостоятельность Великого Новгорода, и он был присоединен к Москве
(*ответ*) XV 
 XIII 
 XIV 
 XVI 
В _в. со смертью сыновей Ивана Грозного пресеклась династия Рюриковичей
(*ответ*) XVI 
 XIV 
 XV 
 XVII 
В битве на Чудском озере общие потери немецких рыцарей составили:
(*ответ*) 50 попало в плен и погибло свыше 500
 пленено 20 знатных рыцарей и погибло около 200
 пленено 35 и погибло 250
 оказалось в плену 30 и погибло свыше 300
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В бою на Куликовском поле великий князь Дмитрий Донской был:
(*ответ*) тяжело ранен
 убит
 легко ранен
 в гуще боя и лично ранил хана Мамая
В Византии правителя называли:
(*ответ*) василевсом
 королем
 царем 
 мером
В войске Дмитрия Донского на Куликовом поле сражались богатыри Пересвет и Ослябя. По социальному положению они были:
(*ответ*) монахи
 бояре
 свободные крестьяне
 ремесленники
В Древнерусском государстве _ назывался объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших лань
(*ответ*) полюдьем
 оброком
 выходом
 ясаком
В объединенном московскими князьями государстве формировались новые органы управления. Усилилась роль Боярской думы, в которую входили:
(*ответ*) верно все указанное
 князья бывших самостоятельных княжеств
 удельные князья
 московские бояре
 верно лишь 1 и 2
В русских землях в XIII - XIV вв. ордынский сборщик дани назывался
(*ответ*) баскаком
 наместником
 посадником
 опричником
В эпоху раздробленности в Киеве фактическая власть была:
(*ответ*) непрочной и переходила из рук в руки
 у князя и бояр
 у дружины
 в руках народного веча
 у черниговских князей
Великое княжество Литовское в XIV веке при князьях Гемидине и Ольгерде достигло значительных размеров. Большинство населения составляли:
(*ответ*) славяне
 литовцы
 эсты и ливы
 варяги
 остзейские немцы
Весной 1471г. новгородское боярское правительство заключило договор с литовским князем Казимиром 4 о военной помощи Новгороду. Этот договор оценили в Москве как:
(*ответ*) религиозную измену
(*ответ*) национальную измену в отношении Руси
 вмешательство Польши (Казимир одновременно был и польским королем) в дела России
 договор о дружбе
Вечевые учреждения в Северо-Восточной Руси исчезли:
(*ответ*) уже в XIVв.
 накануне нашествия Батыя
 с присоединением Новгорода и Пскова к Великому княжеству Московскому
 с установлением ордынского господства
 сохранились до реформ Петра 1 как стихийно возникшие
Вместо Руси появилось понятие «Россия»:
(*ответ*) в конце XVв.
 в годы нашествия Батыя
 термин ввел Александр Невский после Ледового побоища
 в начале XIV века с возвышением Москвы, ставшей столицей православия на Руси
 термины существовали как равнозначные со времен князя Рюрика
Во второй половине XIVв. стали распространяться учения еретиков в городах:
(*ответ*) Новгороде
(*ответ*) Пскове
 Рязани
 Тверь
Во второй половине XVIв. развитие сельского хозяйства замедлилось и даже испытало упадок. Причиной тому стали:
(*ответ*) длительные войны и опричный террор
(*ответ*) значительное увеличение поборов с крестьян
 лихоимство бояр-кормленщиков
 обилие дождей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)