nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Явление дифракции происходит:
1. Только на малых круглых отверстиях;
2. Только на больших отверстиях;
3. Только на узких щелях;
4. На краях любых отверстий и экранах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Явление дифракции является следствием волновой природы света в классическом представлении. Свет рассматривается как поперечная электромагнитная волна характеризующаяся скоростью распространения и длиной.
2. Дифракционные эффекты зависят от соотношения между длиной волны λ и характерным размером неоднородностей среды либо неоднородностей структуры самой волны. Наиболее сильно они проявляются при размерах неоднородностей сравнимых с длиной волны.
3. При размерах неоднородностей существенно превышающих длину волны (на 3–4 порядка и более), явлением дифракции, как правило, можно пренебречь. В последнем случае распространение волн с высокой степенью точности описывается законами геометрической оптики. С другой стороны, если размер неоднородностей среды много меньше длины волны, то в таком случае вместо дифракции часто говорят о явлении рассеяния волн.
4. Из предложенных вариантов ответов, более правильным является утверждение 4.
Вопрос: Какой из перечисленных ниже величин пропорциональна энергия фотона;
1. Квадрату скорости фотона;
2. Скорости фотона;
3. Частоте излучения;
4. Длине волны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Энергия фотона пропорциональна частоте излучения
ε = hν ,
где h ≈ 6,62⋅10 − 34 Дж⋅с − постоянная Планка
Вопрос: Радиоактивный изотоп имеет период полураспада Т = 2 минуты. Из N = 100 этого изотопа сколько ядер испытает радиоактивный распад за τ = 2 минуты
1. Точно 50 ядер;
2. 50 или немного меньше;
3. 50 или немного больше;
4. Около 50 ядер, немного
больше или немного больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Собирающая линза может давать:
1. Только увеличенные изображения предметов;
2. Только уменьшенные изображения предметов;
3. Увеличенные, уменьшенные и равные изображения предметов;
4. Только уменьшенные и равные изображения предметов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При измерении длины бруска получено значение x = 5 см, граница абсолютной погрешности измерений равна Δх = 0,5 мм. Чему равна граница относительной погрешности измерения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Абсолютная погрешность – это значение, вычисляемое как разность между значением величины, полученным в процессе измерений, и настоящим (действительным) значением данной величины.2. Относительная погрешность – это число, отражающее степень точности измерения.3. Относительная и абсолютная погрешность связана уравнением
Вопрос: Приведена схема движения ионов массами m1 и m2 в массспектрометре по полуокружностям радиусами r1 и r2 соответственно. Каково отношение между массами ионов ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Брусок движется равномерно вверх по наклонной плоскости. Установить для силы трения соответствие между параметрами силы, перечисленными в первом столбце и свойствами вектора силы:
1. Перпендикулярно поверхности наклонной плоскости;
2. Вертикально вниз;
3. Против направления вектора скорости;
4. Вертикально вверх;
5. Обратно пропорционален площади бруска;
6. Пропорционален силе нормального давления;
7. Обратно пропорционален силе нормального давления;
8. Пропорционален площади поверхности бруска;
9. Не зависит от площади поверхности бруска?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По графику зависимости модуля скорости v автомобиля от времени t определить путь, пройденный от момента времени 0 с до момента времени 5 с после начала движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При свободном падении в вакууме свинцового шарика, пробки, птичьего пера:
1. Свинцовый шарик падает с наибольшим ускорением;
2. Пробка падает с наименьшим ускорением;
3. Птичье перо падает с наименьшим ускорением;
4. Все тела падают с одинаковым ускорением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствие с одной из версий ещё в 1590 г. современного летоисчисления Галилео Галилей провёл со своими студентами в г. Пизе публичный эксперимент, бросая с пизанской наклонной башни чугунные ядра и деревянные шары равного размера, скреплённые цепочкой. Шары приземлялись одновременно, что опровергало господствующую в то время теорию движения Аристотеля и подтверждало гипотезу Галилея о независимости ускорения от массы тела. Впоследствии Галилей измерил это ускорение, ускорение свободного падения g.
Вопрос: Футбольный мяч массой m = 450 г лежит на столе. Чему равен модуль силы тяжести мяча и к чему сила тяжести приложена:
1. ≈ 4500 Н, приложена к мячу;
2. ≈ 4500 Н, приложена к земле;
3. ≈ 4,5 Н, приложена к мячу;
4. ≈ 4,5 Н, приложена к земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Модуль силы тяжести:
F = mg = 0,45 * 9,82 = 4,42H = 4,5H;
2. Приложена сила тяжести к центру масс мяча, если его оболочка однородна и мяч сферичен, то сила тяжести приложена в центре сферы.
Вопрос: Автомобиль массой 2m, движущийся со скоростью v, сталкивается с неподвижным автомобилем массой 2m. После столкновения они движутся как одно целое. Каким суммарным импульсом обладают автомобили после столкновения? Взаимодействие с другими телами отсутствует.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Положение колеблющегося груза 1 соответствует положению равновесия, положение 2 − крайняя нижняя точка, положение 3 − крайняя верхняя точка. Полная механическая энергия системы груз − пружина при прохождении положения равновесия Е = 20 Дж. В каких пределах изменяется потенциальная энергия системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Задан график колебаний напряжения uC = f(t) и силы тока iC = f(t) на конденсаторе. Колебания напряжения на конденсаторе:
1. Опережают по фазе колебания силы тока на ϕ = π/2;
2. Отстают по фазе от колебаний силы тока на ϕ = π/2;
3. Опережают по фазе колебания силы тока на ϕ = ;
4. Отстают по фазе от колебаний силы тока на ϕ = π;
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При растворении соли в воде происходит диффузия молекул соли в воде. Что происходит при этом с молекулами соли:
1. Молекулы соли проникают в молекулы воды;
2. Молекулы соли проникают в пространство между молекулами воды;
3. Молекулы соли присоединяются к молекулам воды;
4. Молекулы соли разрушают часть молекул воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диаметр молекул воды d0 ≈ 3⋅10 − 10 м, а расстояние между соседними молекулами r ≈ 1⋅10 − 9 м, т.е. молекулы соли могут вполне располагаться среди молекул воды, проникая в пространство между ними
Вопрос: Идеальный газ сначала нагревался при постоянном объёме, потом его объём увеличили при постоянном давлении, затем при постоянной температуре давление газа уменьшилось до первоначального значения. Какой из графиков на р−Т диаграммах соответствует этим изменениям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сравнивая графики изопроцессов и заданные диаграммы, можно видеть, что в р−Т координатах приведенным условиям удовлетворяет только график 2.
Вопрос: Идеальный газ отдал количество теплоты Q = 300 Дж, при этом его внутренняя энергия уменьшилась на ΔU = 100 Дж. Какую работу совершил газ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первое начало термодинамики применительно к заданному случаю:
ΔU = Q - δA; ⇒ − δA = Q − ΔU = −200 Дж;
Вопрос: Модуль силы взаимодействия между двумя точечными зарядами равен F. Чему станет равен модуль этой силы, если заряды уменьшить в n раз, а расстояние между ними уменьшить тоже в n раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Составим систему уравнений на основании закона Кулона
Вопрос: Если три резистора с электрическим сопротивлением R1 = 3 Ом, R2 = 6 Ом и R3 = 9 Ом включены параллельно в цепь постоянного тока. В каком отношении будет находиться количество теплоты, выделенное за одинаковое время
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В каком из перечисленных ниже устройств используется явление движения проводника с током под действием магнитного поля:
1. Электромагнита;
2. В электродвигателе;
3. В электрогенераторе;
4. В электронагревателе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На проводник с током в магнитном поле действует сила Ампера:которая, собственно, и приводит его в движение
Вопрос: К генератору с переменной выходной частой и постоянным напряжением подключена нагрузка, которая обнаружила зависимость амплитуды силы тока от частоты. Нагрузка является:
1. Активным сопротивлением;
2. Катушкой индуктивности;
3. Конденсатором;
4. Последовательным соединением индуктивности и ёмкости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При освещении мыльной плёнки белым светом наблюдается её окраска. Какое физическое явление обуславливает это явление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Приведена диаграмма энергетических уровней атома. Какой цифрой обозначен переход, соответствующий поглощению атомами фотонов с наименьшей частотой
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Испускание какой частицы не сопровождается изменением зарядового и массового числа атомного ядра:
1. α − частицы;
2. β − частицы;
3. γ − кванта:
4. n − нейтрона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. α − частица представляет собой дважды ионизированный атом гелия, обладает массой покоя А = 2 и положительным зарядом, Z = |2e|.
2. β − частицы являются, по сути, электронами, т.е обладают отрицательным зарядом;
3. γ − квант не имеет массы покоя и заряда, поэтому при его излучении или поглощении массовое и зарядовое число ядра не изменяется.

4. Нейтрон обладает массой покоя и не имеет заряда, при излучении или поглощении нейтрона изменяется массовое число ядра.
Вопрос: При делении ядра плутония образуются два осколка, удельная энергия связи протонов и нейтронов в каждом из осколков ядра оказывается больше, чем удельная энергия связи нуклонов в материнском ядре плутония. Выделяется или поглощается энергия при делении ядра плутония
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Могут ли линзы давать действительные изображения предметов:
1. Могут только собирающие линзы;
2. Могут только рассеивающие линзы;
3. Могут собирающие и рассеивающие линзы;
4. Никакие линзы не могут давать действительные изображения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Изображением точки S в линзе будет точка пересечения всех преломленных лучей или их продолжений. В первом случае (собирающая линза) изображение действительное, во втором (рассеивающая линза) − мнимое.
2. Действительные изображения можно получать только в собирающих линзах.
Вопрос: Длина гальванического элемента измеряется с помощью измерительной линейки. С учётом выявленной погрешности, чему равна длина гальванического элемента
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: 18. При рассмотрении дела в окружном суде вопрос о виновности или невиновности подсудимого решался
исключительно членами суда
членами суда совместно с присяжными
присяжными (*ответ к тесту*) 
присяжными совместно с членами местной администрации
19. Действие Судебного устава 1864 г. распространялось на:
всю территорию России, кроме Польши и Прибалтики
всю территорию России, кроме Польши
все губернии и национальные окраины
44 российские губернии (*ответ к тесту*) 
20. В первом десятилетии ХХ в. частная собственность на крестьянские земли господствовала
на Урале и в Поволжье
в Сибири
только в Прибалтике, Привислинском и Западном краях (*ответ к тесту*) 
в Центральной и Южной России
21. В 1924-1925 гг. Красная Армия комплектовалась
на основе милиционной системы
на кадровой основе
по «смешанной» системе, т.е. сочетании кадровой армии и милиционной системы (*ответ к тесту*) 
на конкурсной основе
22. Александр Македонский, организуя управление на территории завоеванной им империи Ахеменидов,
сохранил институт сатрапов (*ответ к тесту*) 
заменил институт сатрапов советом старейшин
преобразовал институт сатрапов в институт архонтов
упразднил институт сатрапов и ввел на территории империи прямое правление
23. Детальное правовое регулирование имущественных отношений в условиях многоукладной экономики осуществлялись на основе
Декрета ВЦИК «О замене продовольственной и сырьевой разверстки натуральным налогом»
Наказа СНК «О проведении в жизнь новой экономической политики»
Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. и «Положения о трестах» 1923 г. (*ответ к тесту*) 
Решений IX Всероссийского съезда Советов по восстановлению промышленности, транспорта и сельского хозяйства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Брусок движется равномерно по горизонтальной плоскости. Установить для силы трения соответствие между параметрами силы, перечисленными в первом столбце таблицы и свойствами вектора силы:
1. Вертикально вниз;
2. Против направления вектора скорости;
3. Вертикально вверх;
4. Обратно пропорционально площади бруска;
5. Пропорционален силе нормального давления;
6. Обратно пропорционален силе нормального давления;
7. Пропорционален площади поверхности бруска;
8. Не зависит от площади бруска?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К источнику постоянного тока были подключены последовательно электрическая лампочка накаливания и полупроводниковый терморезистор. Что произойдёт с электрическим сопротивлением нити лампы и с электрическим сопротивлением полупроводникового терморезистора при уменьшении силы тока в цепи: 1) увеличение; 2) уменьшение; 3) неизменность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По графику зависимости модуля скорости v автомобиля от времени t определить путь, пройденный за вторую секунду после начала движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Груз, подвешенный на нити, совершает свободные гармонические колебания в режиме маятника. В каких пределах изменяется его потенциальная энергия, если полная механическая энергия в момент прохождения положения равновесия равна Е = 10 Дж
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек массой m = 50 кг прыгает из неподвижной лодки массой М = 100 кг на берег с горизонтальной скоростью v = 3 м/с относительно лодки. Если сопротивление воды движению лодки пренебрежимо мало. С какой скоростью после прыжка станет двигаться лодка относительно берега?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все силы, проявляющиеся во время прыжка относительно системы «человек − лодка» являются внутренними, поэтому справедлив закон сохранения импульса в проекции на направление скорости человека и лодки
Вопрос: В каком состоянии вещества возможно явление диффузии:
1. Только в газообразном;
2. Только в жидком;
3. Только в твёрдом;
4. В газообразном жидком и твёрдом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Идеальный газ сначала охлаждали при постоянном давлении, потом его давление увеличивалось при постоянном объёме, затем при постоянной температуре давление газа уменьшили до первоначального значения. Какой из графиков в координатных осях р−Т соответствует этим изменениям состояния газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заданные процессы изменения состояния соответствуют диаграмме 3
Вопрос: В результате нагревания идеального газа средняя кинетическая энергия теплового движения молекул увеличилась в 4 раза. При этом абсолютная температура газа:
1. Увеличилась в 4 раза;
2. Увеличилась в 2 раза;
3. Уменьшилась в 4 раза;
4. Увеличилась в 16 раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

ответ к заданию по физике
Вопрос: Идеальный газ получил от нагревателя Q = 100 Дж тепловой энергии, при этом его внутренняя энергия уменьшилась на ΔU = 100 Дж. Чему равна работа совершённая газом
Категория: школьный раздел
Ответы:
δA = Q + ΔU = 200 Дж;
Вопрос: Капля, имеющая положительный заряд q1 = +е, при освещении потеряла один электрон. Каким стал заряд капли q2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
q2 = q1 -  e = +2e
Вопрос: Плоский конденсатор зарядили и отключили от источника тока. Как  изменится энергия электрического поля внутри конденсатора, если увеличить в 2 раза расстояние между обкладками конденсатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При удалении пластин друг от друга ёмкость конденсатора уменьшается, заряд же обкладок не изменяется

ответ к заданию по физике
Вопрос: При силе тока в проводнике I = 20 А на участок прямого проводника длиной l = 0,5 м в однородном магнитном поле действует сила постоянная Ампера FA = 12 Н. Вектор индукции магнитного поля направлен к проводнику под углом α = 370. Чему будет равно значение модуля вектора магнитной индукции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К генератору переменной частоты с постоянным выходным напряжением подключена неизвестная нагрузка, которая продемонстрировала постоянство силы тока при изменении частоты питающего напряжения. Какой характер носит подключенная нагрузка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Свет от двух точечных когерентных источников приходим в точку 1 экрана с разностью фаз Δ = 1,5 λ, в точку 2 экрана с разностью фаз Δ = λ. Одинакова ли освещённость в этих точках, если расстояние от источника света до экрана значительно больше длины волны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Незаряженная изолированная от других тел металлическая пластинка освещается ультрафиолетовым светом. Заряд какого знака будет иметь пластинка в результате фотоэффекта:
1. Положительный;
2. Отрицательный;
3. Пластина остается нейтральной;
4. Знак заряда зависит от времени освещения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Явление фотоэффекта было открыто Александром Григорьевичем Столетовым в 1888 г. Столетов начинает исследование фотоэффекта, открытого за год до этого Генрихом Герцем. Эти исследования, продолжавшиеся два года, принесли ученому мировую известность. В рукописях Столетова сохранилась схема установки, на которой он проводил свои эксперименты. Основная часть установки - сетчатый конденсатор, состоящий из металлической сетки - анода и плоского металлического диска – катода
2. Столетов сделал следующие выводы: необходимым условием фотоэффекта является поглощение света материалом катода; каждый элемент поверхности катода участвует в явлении независимо от других; явление фотоэффекта практически безынерционно. Фотоэффект определён Столетовым, как процесс вырывания свободных электронов с поверхности металлов, которые в процессе приобретали положительный заряд.
3. Поместив прибор в стеклянный цилиндр, из которого можно было откачивать воздух, Столетов обнаружил, что при уменьшении давления фототок возрастает, достигает максимума, а затем убывает. Оказалось также, что вели- чина фототока пропорциональна световому потоку, падающему на катод. После серии многочисленных экспериментов А.Г. Столетов вывел закон, связывающий критическое давление, электродвижущую силу батареи и расстоянием между электродом и сеткой. Выяснилось, что отношение произведения критического давления и расстояния (между электродом и сеткой) к электродвижущей силе есть величина постоянная, названная позднее константой Столетова.
4. На основании данных Столетова и собственных экспериментов Герц разработал теорию фотоэффекта, правда, нобелевскую премию за «открытие» фотоэффекта получил Эйнштейн
Вопрос: В начальный момент времени было N0 = 1000 атомных ядер изотопа с периодом полураспада Т = 5 минут. Сколько ядер этого изотопа останется не распавшимися через время τ = 10 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На сетчатке глаза изображение получается:
1. Увеличенным прямым;
2. Увеличенным перевёрнутым;
3. Уменьшенным прямым;
4. Уменьшенным перевёрнутым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хрусталик глаза представляет собой собирающую линзу с переменным входным фокусным расстоянием, предмет, как правило, располагается за фокусом. Внутренняя же кривизна хрусталика такова, что изображение предмета при нормальном зрении фокусируется на сетчатке, давая действительное, перевёрнутое и уменьшенное изображение
Вопрос: Идеальная тепловая машина с КПД η = 20% отдаёт холодильнику QX = 80 Дж. Какую полезную за цикл работу совершает машина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При измерении бруска получено значение длины Х = 5 см, граница относительной погрешности измерений δ = 2%. Чему равна граница абсолютной погрешности измерения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Δx = Xδ = 5⋅ 0,02 = 0,1см;
Вопрос: Приведена схема эксперимента по разделению изотопов с массами m1, m2 и m3. Ионы, пролетевшие через диафрагму 2, под действием поперечного магнитного поля с индукцией В движутся по полуокружностям и попадают на фотопластинку. От какой физической величины зависит различное местоположение ионов разных изотопов на фотопластинке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Искусственный спутник движется по эллиптической орбите вокруг Земли. Изменяются ли перечисленные в первом столбце таблицы физические величины во время приближения спутника к земле:
1. Не изменяется;
2. Только увеличивается по модулю;
3. Только уменьшается по модулю;
4. Увеличивается по модулю и изменяется по направлению;
5. Уменьшается по модулю и изменяется по направлению;
6. Увеличивается по модулю, не изменяется по направлению;
7. Уменьшается по модулю, не изменяется по направлению?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По графику зависимости модуля скорости v тела от времени t определить путь, пройденный телом за τ = 5c после начала движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как будет двигаться тело массой m = 4 кг под действием силы F = 8 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствие со вторым законом Ньютона тело будет двигаться с ускорением:

Равноускоренно, с ускорением 2 м/с2
Вопрос: В лифте, движущимся вниз с ускорением а = 2 м/с2, находится пассажир массой m = 50 кг. Чему равен модуль силы тяжести, действующей на пассажира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек массой m прыгает с горизонтальной скоростью v с берега в неподвижную лодку массой М. Каким суммарным импульсом обладают лодка с человеком, без учёта сопротивления воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поскольку лодка до прыжка покоилась, то её импульс был равен нулю. Прыгнувший человек обладал импульсом mv, который в процессе взаимного перемещения элементов системы сохраняется, таким образом система «лодка − человек» обладает суммарным импульсом P = mv
Вопрос: Задано: 1 − положение равновесия груза на пружине, 2 − положение груза в крайней нижней точке, 3 − положение груза в крайней верхней точке. Если груз подвесить к недеформированной пружине (положение 3) и отпустить, то возникнут свободные гармонические колебания. В каких пределах изменяется потенциальная энергия груза, если полная механическая энергия системы груз − пружина в момент максимального отклонения от положения равновесия равна Е = 10 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Задан график смещения тела x = f(t) при свободных незатухающих гармонических колебаниях. Чему равна разность фаз колебаний для моментов времени 1 с и 2 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества:
1. Только излучение;
2. Только конвекция;
3. Только теплопроводность;
4. Излучение и теплопроводность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Идеальный газ сначала нагревался при постоянном давлении, потом его давление уменьшалось при постоянном объёме, затем при постоянной температуре давление газа увеличивалось до первоначального значения. Какой из графиков в р − Т координатах соответствует этим изменениям состояния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заданным условиям удовлетворяет диаграмма 1, на которой правильно изображена очерёдность заданных по условию процессов
Вопрос: Если при сжатии идеального газа его объём уменьшился в 2 раза, а давление увеличилось в 2 раза, то при этом его абсолютная температура
1. Увеличилась в 2 раза;
2. Уменьшилась в 2 раза;
3. Увеличилась в 4 раза;
4. Не изменилась?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Если идеальный газ получил количество теплоты Q = 100 Дж, и при этом его внутренняя энергия увеличилась на ΔU = 100 Дж, то какую работу при этом совершил газ
Категория: школьный раздел
Ответы:
δQ = ΔU + A; A = δQ − ΔU = 0;
Вопрос: В подключенном к источнику постоянного тока плоском конденсаторе расстояние между обкладками увеличивают в два раза. Как при этом меняется энергия электрического поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При подключении конденсатора к источнику постоянного тока напряжение на его обкладках остаётся постоянным, поэтому
Вопрос: Участок прямолинейного провода длиной l = 50 см находится в однородном магнитном поле с индукцией В = 2 Тл при силе тока I = 20 А. Вектор индукции составляет с проводником угол α = 370. Определить величину силы Ампера
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменится индуктивное сопротивление катушки при уменьшении частоты переменного питающего тока в 4 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Изменится ли частота и длина волны света при его переходе из воды в вакуум?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На какой угол должны быть повёрнуты друг относительно друга плоскости поляризации двух поляроидов, чтобы свет после прохождения поляроидов был ослаблен по интенсивности наполовину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое из приведенных выше высказываний правильно описывает способность атома к излучению и поглощению фотонов:
1. Атом может излучать и поглощать фотоны любой частоты;
2. Атом может поглощать фотоны любой частоты, а излучать фотоны только определённой частоты;
3. Атом может поглощать фотоны с некоторыми определёнными частотами, а излучать фотоны с любой частотой;
4. Атом может излучать и поглощать фотоны только определённой частоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Для какой цели в ядерных реакторах применяются замедлители:
1. Замедление нейтронов уменьшает вероятность деления ядер урана;
2. Замедление нейтронов увеличивает вероятность деления ядер нейтронами;
3. Для замедления осколков атомных ядер;
4. Для замедления скорости протекания цепной ядерной реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Нейтроны являются частицами, не обладающими электрическим зарядом, поэтому при высоких скоростях своего движения они не захватываются ядром урана, а пролетают его насквозь, медленные же (тепловые) нейтроны поглощаются яром, переводят его в возбуждённое состояние и оно расщепляется на осколки, и при этом генерируются дополнительные медленные нейтроны, которые взаимодействуют с другими ядрами. Так протекает цепная реакция деления ядер урана.
2. Таким образом, замедление нейтронов увеличивает вероятность расщепления ядер урана.
Вопрос: Изменится ли масса системы из одного свободного протона и одного свободного нейтрона после их соединения в атомное ядро?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Масса ядра всегда меньше масс свободных нуклонов, в этом заключается суть дефекта массы:
m =  (Zm + Nm ) - M
2. Для расщепления ядра атома ему необходимо сообщить дополнительную энергию, а при образовании ядра из свободных протона и нейтрона энергия выделяется, как это имеет место в водородной бомбе.
Вопрос: В плоском зеркале глазом наблюдается изображение стрелки. На какое минимальное целое количество клеток, и в каком направлении следует переместить стрелку, чтобы её изображение в зеркале не было видно глазу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Если идеальная тепловая машина за цикл совершает полезную работу А = 100 Дж, а холодильнику отдаёт QХ = 50 Дж, то чему равен её КПД η?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить границу абсолютной погрешности отсчёта Δ, считая, что она равна половине цены деления прибора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменится период обращения заряженной частицы в однородном магнитном поле при увеличении магнитной индукции в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке показаны силы, действующие на некоторое тело на поверхности вращающейся шарообразной планеты. На какой широте вес тела имеет максимальное значение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке представлен график зависимости s, пройденного велосипедистом, от времени t. Определить по графику скорость движения велосипедиста в интервале времени от τ1 = 1 с до момента времени τ2 = 3 с после начала движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В заданном интервале времени расстояние, пройденное велосипедистом, не изменяется, т.е. он покоится, поэтому скорость равна нулю
Вопрос: Санки массой m = 10 кг спускаются с горы с углом наклона к горизонту α = 30. Чему равен модуль силы тяжести, действующей на санки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Том массой m, движущийся со скоростью v, сталкивается с неподвижным атомом массой 2m. Каким суммарным импульсом обладают два атома в момент столкновения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поскольку атом массой 2m до столкновения с первым атомом масой m покоилcя, то его импульс был равен нулю. Движущийся атом массой m обладал импульсом mv, который в процессе взаимного перемещения элементов  системы сохраняется, таким образом, система атомов обладает суммарным импульсом P = mv
Вопрос: Груз, подвешенный на нерастяжимой нити, совершает незатухающие свободные гармонические колебания. Полная механическая энергия груза при прохождении положения равновесия составляет Е = 20 Дж. В каких пределах изменяется кинетическая энергия этого груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В каком из перечисленных ниже случаев энергия от одного тела к другому передаётся в основном теплопередачей:
1. При накладывании грелки с горячей водой на тело человека;
2. При нагревании воздуха в комнате от радиатора водяного отопления;
3. При нагревании шин автомобиля в результате торможения;
4. При нагревании земной поверхности Солнцем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. При нагревании земной поверхности солнечным излучением превалирует радиационный теплообмен, переносчиком тепла является электромагнитные волны, преимущественно инфракрасного диапазона.
2. Шины автомобиля нагреваются при совершении работы против силы трения, увеличение температуры приводит к нагреванию поверхности покрышек до состояния сгорания оторвавшихся частиц покрышки.
3. Нагревание воздуха в комнате происходит, в основном, за счёт конвективного теплообмена при переносе нагретых у радиатора масс воздуха в отдалённые части помещений.
4. Теплопередача протекает, как правило, при контакте горячей и холодной поверхности, что, собственно, и наблюдается при использовании грелок.
Вопрос: Идеальный газ сначала нагревался при постоянном объёме, потом его объём уменьшался при постоянном давлении, затем при постоянной температуре давление газа увеличивалось до первоначального значения. Какой из графиков в V − Т координатах соответствует этим изменениям состояния
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заданным условиям удовлетворяет диаграмма 2, на которой правильно изображена очерёдность заданных по условию процессов
Вопрос: При неизменной концентрации молекул идеального газа средняя квадратичная скорость молекул теплового движения уменьшилась в 4 раза. Как при этом изменилось давление газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Если идеальный газ совершил работу А = 300 Дж, при этом его внутренняя энергия уменьшилась на ΔU = 300 Дж. Сколько теплоты отдал или получил газ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уравнение первого начала термодинамики для рассматриваемого процесса:
δQ = ΔU - δA; ⇒ δQ = 300 − 300 = 0;
Вопрос: С нейтрального тела сняли заряд Δq1 = +20 Кл, а затем передали ему заряд Δq2 = − 5 Кл. Каким зарядом стало обладать тело
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Заряд первого тела после снятия заряда стал обладать отрицательным за-
рядом q1 = − 20 Кл.
2. После добавления заряда Δq2 в итоге заряд тела стал равным:
q2 =  q1 + дq2 = 25Кл;
Вопрос: В колебательном контуре, состоящем из конденсатора C = 2 мкФ и катушки, наблюдаются свободные незатухающие гармонические колебания с циклической частотой ω = 10^3 рад/с. Амплитудное значение силы тока составляет im = 10 − 2 А. Определить амплитуду колебаний напряжения на конденсаторе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Свет от двух точечных когерентных источников приходим в точку 1 экрана с разностью фаз Δ = 1,5 λ, в точку 2 экрана с разностью фаз Δ = λ/2. Одинакова ли освещённость в этих точках, если расстояние от источника света до экрана значительно больше длины волны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На какой угол должны быть повёрнуты друг относительно друга плоскости поляризации двух поляроидов, чтобы свет после прохождения поляроидов был ослаблен по интенсивности до нуля, т.е не проходил через них?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое физическое явление служит доказательством квантовой природы светового излучения:
1. Интерференция; 2. Дифракция; 3. Поляризация; 4. Фотоэффект?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Интерференция, дифракция и поляризация демонстрируют знающим людям волновую природу света, как поперечной электромагнитной волны.
2. Явление фотоэффекта, открытое нашим соотечественником Александром Григорьевичем Столетовым, профессором Московского университета и подробно исследованное немецким учёным Генрихом Герцем показало правомерность корпускулярно-волнового дуализма, продемонстрировав, что свет представляет собой поток фотонов, энергия которых определяется их частотой.
Вопрос: На основании исследования рассеяния α-частиц на тонких плёнках золота Эрнест Резерфорд сделал вывод: 
1. α-частицы являются ядрами атомов гелия;
2. α-распад является процессом самопроизвольного превращения ядер одного элемента в ядра другого элемента;
3. Внутри ядра имеются положительно заряженные включения с большой относительной массой;
4. При α-распаде выделяется энергия во много раз превосходящая энергию химических реакций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Резерфорд установил, что α-частица, одна из 20000, отклоняется, практически в противоположную сторону, сблизившись с положительно заряженной массивной частицей, которую он назвал атомным ядром
Вопрос: В результате электронного β-распада ядра с зарядовым числом Z получается ядро с зарядовым числом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тепловая машина в КПД η = 0,4 за цикл отдаёт холодильнику QX = 60 Дж теплоты. Какое количество тепловой энергии за цикл получает машина от нагревателя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В отличие от суффикса префикс присоединяется только к _ слова 
(*ответ*) началу 
 суффиксу 
 концу 
 середине 
В суффиксальных словообразовательных моделях суффикс присоединяется к _ основе 
(*ответ*) производящей 
 свободной 
 смешанной 
 производной 
Найдите правильный производный глагол от основы прилагательного «humide» 
(*ответ*) humidifier 
 humidefer 
 humiderer 
 humider 
Найдите правильный производный глагол от основы прилагательного «solide» 
(*ответ*) solidifier 
 soliderier 
 solidefier 
 solider 
Найдите правильный производный глагол от основы существительного «os» 
(*ответ*) ossifier 
 osser 
 oser 
 osefier 
Найдите правильный производный глагол от основы существительного «vapeur» 
(*ответ*) vaporiser 
 vapeurirer 
 vapeurer 
 vapeuriser 
Найдите правильный производный глагол от основы существительного «bête» 
(*ответ*) bêtifier 
 bêtefer 
 bêtefier 
 bêter 
Найдите правильный производный глагол от существительного «cristal» 
(*ответ*) cristalliser 
 cristaller 
 cristaler 
 cristaliser 
Образование глаголов от существительных на _, представляющих собой лексикализованные единицы, является активным 
(*ответ*) -tion 
 ifier 
 -iser 
 -ir 
Образования с суффиксом _ от прилагательных имеют значение качества, состояния 
(*ответ*) -ance 
 -at 
 -ite 
 -ature 
Образования с суффиксом _ от прилагательных имеют значение свойства (совокупности свойств) 
(*ответ*) -itude 
 -ite 
 -ier 
 -ure 
Образуйте производное от глагола «clapoter», имеющее значение результата действия 
(*ответ*) clapotis 
 clapper 
 clapir 
 clapet 
Образуйте производное от глагола «ébouler», имеющее значение результата действия 
(*ответ*) éboulis 
 éboulise 
 éboulique 
 éboulement 
Образуйте производное от прилагательного «arrogant», имеющее значение качества, состояния 
(*ответ*) arrogance 
 arrogantique 
 arroger 
 arrogamment 
Образуйте производное от прилагательного «court» с уничижительным оттенком 
(*ответ*) courtaud 
 courtien 
 courtique 
 courtin 
Образуйте производное от прилагательного «lourd» с уничижительным оттенком 
(*ответ*) lourdaud 
 lourdique 
 lourderie 
 lourdeur 
Образуйте производное от прилагательного «rouge» с уничижительным оттенком 
(*ответ*) rougeaud 
 rougier 
 rougique 
 rougean 
Образуйте производное от прилагательного «vigilant», имеющее значение качества, состояния 
(*ответ*) vigilance 
 vigilature 
 vigilitude 
 vigilience 
Определите правильную морфемную структуру слова 
(*ответ*) a-terr-iss-age 
 at-ter-riss-age 
 atterriss-age 
 atter-ris-sage
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Результат измерений длины х:
281,16 м ≤ x ≤ 286,84;
Методом последовательного округления выразить результат приближённым числом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Приведены табличные данные зависимости модуля скорости движения автомобиля от времени. Определить путь, пройденный автомобилем в интервале времени от τ1 = 0 с до τ2 = 5 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К гальваническому элементу была подключена электрическая лампа. Что произойдёт с силой тока в цепи, напряжением на этой лампе и мощностью тока на ней при добавлении в цепь второго аналогичного первому гальванического последовательного элемента и второй, включенной последовательно лампы, идентичной первой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело движется прямолинейно в соответствии с уравнением:
x(t) = 4t + t2 ,
Определить скорость тела для момента времени τ = 2 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Вагон массой m, движущийся со скоростью v, сталкивается с таким же вагоном, движущимся со скоростью v − в противоположном направлении. Каков модуль импульса двух вагонов в момент их абсолютно упругого столкновения? Действие внешних сил на вагоны отсутствует
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Когда бельё на открытом воздухе высохнет быстрее:
1. В безветренный день;
2. В ветреный день;
3. Во время дождя;
4. Высыхание белья не зависит от погоды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Процесс сушки белья с позиций молекулярной физики представляет собой испарение молекул воды с поверхности ткани, т.е. процесс перехода воды из жидкого состояния в парообразное.
2. Скорость испарения зависит от окружающей температуры, влажности окружающего воздуха и парциального давления пара над поверхностью. В ветреный солнечный день сушка будет протекать наиболее быстро. Высокая температура обеспечивает большое значение коэффициента испарения (количество молекул воды, покидающих единицу поверхности в единицу времени) а ветер относит испарившиеся молекулы, уменьшая парциальное давление пара.
Вопрос: Резисторы R1 = 3 Ом и R2 = 6 Ом включены последовательно в цепь постоянного тока. Чему равно отношение количеств теплоты, выделившейся на резисторах за одно и то же время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В последовательном колебательном контуре, состоящем из конденсатора и катушки индуктивностью L = 0,5 Гн возникают свободные электромагнитные колебания с циклической частотой ω = 103 рад/с. Амплитуда колебаний силы тока в контуре im = 0,01 А. Определить амплитуду колебаний напряжения на катушке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При последовательном включении реактивных сопротивлений, ёмкости и
индуктивности, через них течёт ток одинаковой силы, а падение напряжения на
элементах будет пропорционально их сопротивлению:
u = i *R = i ω  L =  5 B;
Вопрос: Собирающая линза, используемая в качестве лупы, даёт изображение:
1. Действительное увеличенное;
2. Мнимое уменьшенное;
3. Мнимое увеличенное;
4. Действительное уменьшенное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если предмет расположить на расстоянии меньшем фокусного расстояния собирающей линзы, то его изображение получится прямым, увеличенным и мнимым
Вопрос: Определите правильную словообразовательную структуру слова 
(*ответ*) atterriss-age 
 ater-rissage 
 atterri-ssage 
 a-terrissag-e 
Парасинтез - это _ способ словообразования 
(*ответ*) префиксально-суффиксальный 
 аналитический 
 префиксальный 
 суффиксальный 
При помощи суффикса _ образуются существительные - названия наук 
(*ответ*) -ique 
 -able 
 -nel 
 -atif 
Прилагательные на -eux образуют с существительными _ словообразовательный ряд 
(*ответ*) двучленный 
 простой 
 определенный 
 усложненный 
Прилагательные, указывающие на принадлежность к определенной стране или национальности называется _ 
(*ответ*) этническими 
 направленными 
 определенными 
 специфическими 
Производное от глагола «apprécier» с суффиксом -atif переводится 
(*ответ*) оценивающий 
 уценивающий 
 ценный 
 оцениваемый 
Производное от глагола «assimiler» с суффиксом -ation переводится 
(*ответ*) усвоение 
 усваивающий 
 усваиваемый 
 усвоенный 
Производное от глагола «communiquer» с суффиксом -able переводится 
(*ответ*) сообщаемый 
 неприсоединяемый 
 соединенный 
 общительный 
Производное от глагола «généraliser» с суффиксом -isateur переводится 
(*ответ*) обобщающий 
 общий 
 обобщенный 
 обобщаемый 
Производное от глагола «imiter» с суффиксом -atif переводится 
(*ответ*) подражательный 
 достойный подражания 
 склонный к подражанию 
 неподражательный 
Производное от глагола «interpréter» с суффиксом -able переводится 
(*ответ*) объяснимый 
 ясный 
 объясненный 
 объяснительный 
Производное от глагола «justifier» с суффиксом -ificatif переводится 
(*ответ*) оправдательный 
 оправданный 
 оправдываемый 
 оправдывающий 
Производное от глагола «modifier» с суффиксом -ificatif переводится 
(*ответ*) видоизменительный 
 видоизменяемый 
 видоизменяющий 
 видоизмененный 
Производное с суффиксом _ отсутствует в словообразовательном ряду, образуемом глаголом «abaisser» 
(*ответ*) -age 
 -able 
 -eur 
 -ement 
Производное с суффиксом _ отсутствует в словообразовательном ряду, образуемом глаголом «décoller» 
(*ответ*) -able 
 -age 
 -eur 
 -ement 
Производное с суффиксом _ отсутствует в словообразовательном ряду, образуемом глаголом «frotter» 
(*ответ*) -able 
 -eur 
 -ement 
 -age 
Производное с суффиксом _ отсутствует в словообразовательном ряду, образуемом глаголом «planter» 
(*ответ*) -(e)ment 
 -age 
 -euse 
 -eur 
Производные от глаголов с суффиксом _ имеют значение результата действия 
(*ответ*) -ure 
 -iat 
 -ance 
 -itude 
Производные с суффиксом _ имеют значение действия, результата 
(*ответ*) -age 
 -seur 
 -ier 
 -iteur 
Производные с суффиксом _ обозначают производство, продукцию данного производства 
(*ответ*) -erie 
 -iat 
 -is 
 -aire
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В однородное магнитное поле перпендикулярно вектору магнитной индукции влетают два протона со скоростями v1 и v2, причём v1 = 3v2. Каково отношение периодов обращения протонов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Самолёт, предназначенный для тренировки космонавтов, выключает моторы и падает с ускорение a = 10 м/с2. Чему в этот момент равен вес космонавта массой m = 60 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Теннисный мяч массой m = 60 г лежит на корте. Чему равен модуль силы тяжести и к чему приложена сила тяжести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Сила тяжести обусловлена взаимодействием тела с Землёй, а сила веса − с наложенными на тело связями в виде опорных плоскостей или подвесов.
2. При условии одинаковой толщины сложной оболочки мяча по всей площади, сила тяжести mg будет приложена в центре масс мяча, который совпадает с геометрическим центром сферы
mg = 6 ⋅10−2 ⋅10 = 0,6H ;
Вопрос: Человек массой m прыгает из неподвижной лодки массой М на берег с горизонтальной скоростью v относительно Земли. Сопротивление воды движению лодки пренебрежимо мало. Каков суммарный импульс лодки и человека относительно Земли перед отрывом человека от лодки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взаимодействие человека с лодкой начнётся в момент отрыва человека от лодки, пока нога человека соприкасается с лодкой, все возникающие в системе силы являются внутренними и не могут изменить состояние системы, суммарный импульс остаётся равным нулю.
Вопрос: Груз, подвешенный на нерастяжимой нити, совершает незатухающие свободные гармонические колебания. Полная механическая энергия груза при прохождении положения равновесия составляет Е = 10 Дж. В каких пределах изменяется кинетическая энергия этого груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Беспорядочное перемещение небольших твёрдых частиц в жидкости под действием ударов 
 молекул происходят из-за явления:
1. Теплопередачи;
2. конвекции;
3. Диффузии;
4. Броуновского движения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Явление хаотического движения мелкодисперсных частиц, впервые наблюдавшееся английским ботаником Броуном, явилось прекрасной физической моделью теплового хаотического движения молекул, которое легло в основу молекулярно-кинетической теории строения вещества.
2. Модель позволила установить особенности поведения молекул в зависимости от температуры, решить вопрос о способах передачи тепловой энергии между телами и частями одного тела
Вопрос: При уменьшении объёма идеального газа в 2 раза и увеличении его абсолютной температуры в 4 раза, давление газа:
1. Увеличилось в 8 раз;
2. Увеличилось в два раза;
3. Не изменилось;
4. Уменьшилось в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Если идеальный газ отдал Q = 100 Дж тепловой энергии, и при этом его внутренняя энергия уменьшилась на ΔU = 100 Дж, то какая работа была совершена газом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вся отданная газом тепловая энергия была израсходована на изменение его собственной внутренней энергии, т.е. работа газом не совершалась
Q = ΔU + A; A = Q − ΔU = 0;
Вопрос: Как изменится сила кулоновского взаимодействия двух точечных заряженных тел при увеличении расстояния между телами в 3 раза и увеличении заряда одного из тел тоже в 3 раза:
1. Увеличится в 27 раз;
2. Увеличится в 9 раз;
3. Не изменится;
4. Уменьшится в 3 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равно электрическое сопротивление нагревателя, если при силе тока I = 0,2 А на нём за τ = 4 минуты выделилось Q = 960 Дж теплоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике