nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Одна уверена, что груз лучше нести в правой руке, только нужно давать ей отдохнуть. А другая настаивала на том, что груз нужно нести, меняя руки – то в правой, то в левой. Кто из девочек прав и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Груз лучше нести попеременно в в правой и левой руке. Это способствует правильному формированию осанки, равномерному распределению нагрузки на левую и правую руки, благодаря чему и левая и правая руки будут развиваться одинаково. 
А если носить груз только в правой руке, то она будет несколько больше чем левая, а также произойдет искривление позвоночника и нарушение осанки.
Вопрос: Расскажи, что улучшает осанку человека, а что ее ухудшает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно рисункам улучшают осанку занятия физической культурой и спортом, занятия спортивными и бальными танцами, ухудшают осанку неправильная рабочая поза за столом при выполнении письменной работы, неправильная переноска тяжестей, например, тяжелого портфеля с учебными принадлежностями. Нельзя нести тяжелый портфель в одной руке.
Вопрос: Почему человек должен постоянно питаться? Объясни значение витаминов для человека. Объясни значение витаминов для человека. (Тебе уже известно, что слово «витамин» происходит от латинского слова «вита», что значит «жизнь»).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пища для человека является необходимым условием для жизни. Пища содержит питательные вещества. К ним относятся белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные соли. Питательные вещества являются необходимыми строительными материалами для мышц и органов человека, обеспечивают организм энергией. С пищей поступают вода и минеральные вещества, участвующие в обмене веществ. 
Витамины поступают в организм в небольших количествах, но они очень важны. Витамины влияют на процессы роста и развития организма, регулируют обмен веществ, обеспечивают процессы зрения, заживления ран, формирование скелета и мышц. При недостатке витаминов возникает заболевание «авитаминоз». Известны такие проявления авитаминоза как цинга, рахит, куриная слепота и другие.
Вопрос: Объясни смысл пословицы: «Кто дольше жует, то дольше живет».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преобразование пищи начинается в ротовой полости. При помощи зубов она измельчается. В это время происходит смачивание пищи слюной. Благодаря этому пища легче проглатывается, быстрее переваривается и лучше усваивается. Слюна содержит и обеззараживающие вещества, нейтрализует возбудителей заболеваний. А если проглатывать пищу плохо пережеванной, то большое количество вредных микробов может попасть вовнутрь организма. Также под действием слюны пища начинает перевариваться уже в ротовой полости и в желудок приходит подготовленной для дальнейшей обработки. Все это влияет на здоровье человека, и в конечном итоге, на продолжительность жизни.
Вопрос: Объясни, у кого из этих детей зубы будут здоровыми.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зубы будут здоровыми у мальчика, который систематически чистит зубы. У мальчика, который разгрызает грецкие орехи, у девочки, которая ест много сладкого зубы будут слабыми, так как у них на зубах будет разрушаться эмаль.
Вопрос: Почему у Антона часто болят зубы? 
Выбери правильный ответ и обоснуй свое мнение. 
• Он чистит зубы два раза в день. 
• Он все время жует жевательную резинку. 
• Он ест много сладкого и грызет орехи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он ест много сладкого и грызет орехи. В результате этого разрушается эмаль на зубах и инфекция проникает в твердые ткани зуба.
Вопрос: Положи руку на груди и сосчитай число вдохов и выдохов в минуту в положении сидя и после 10 приседаний. Какой можно сделать вывод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для физических упражнений нужно больше энергии, а значит и кислорода мышцам, кровь должна перемещаться быстрее, поэтому сердце начинает чаще сокращаться.
Вопрос: Проследи движение воздуха их носовой полости к легким при вдохе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы дыхания - это группа органов, которая осуществляет газообмен между организмом и окружающей средой. При вдохе воздух попадает в носовую полость, дальше он движется в гортань, трахею, затем в бронхи и в лёгкие. При выдохе движение воздуха происходит в обратном порядке: лёгкие, бронхи, трахея и носовая полость.
Вопрос: Сформулируйте правила бережного отношения к дыхательной системе
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Дыхание должно быть ровным и размеренным 
2. Дышать надо через нос 
3. Нужно заниматься физкультурой и спортом. 
4. Полезно бывать на свежем воздухе 
5. При кашле, чихании необходимо закрывать рот 
и 
6. Регулярная влажная уборка помещений 
7. Для правильного дыхания важна хорошая осанка 
8. При общении с людьми, заболевшими инфекционной болезнью, надо надевать марлевую повязку, регулярно проветривать помещение.

мне кажется чтоб её сберечь надо не курить как это вредно или по сведениям Флотского учёного Г.Ябельнх Шерсона уберегать от ударов:в сердце,дыхалки.
Вопрос: Объект стандартизации - продукция, процесс, услуга:
 (*ответ*) верно
 неверно
Обязательная сертификация - форма государственного контроля за безопасностью продукции:
 (*ответ*) да
 нет
Обязательная сертификация осуществляется в случаях, предусмотренных законодательными актами РФ:
 (*ответ*) верно
 неверно
Один из основоположников российской метрологии:
 (*ответ*) Д. И. Менделеев
 И. И. Мечников
 Н. И. Пирогов
 К. А. Тимирязев
Отраслевой стандарт - национальный стандарт, утвержденный Государственным Комитетом РФ по стандартизации, метрологии и сертификации:
 (*ответ*) нет
 да
Перечень товаров, работ и услуг, подлежащих обязательной сертификации, утверждается правительством РФ:
 (*ответ*) да
 нет
Персонал предприятия не входит в область распространения сертификации соответствия:
 (*ответ*) неверно
 верно
Погрешность - сумма показаний средств измерения с действительным значением измеряемой физической величины:
 (*ответ*) неверно
 верно
Порог чувствительности - наименьшее значение измеряемой величины, которая вызывает заметное изменение выходного сигнала:
 (*ответ*) да
 нет
Прикладная метрология изучает вопросы практического применения результатов теоретических исследований в различных сферах деятельности:
 (*ответ*) да
 нет
Производные величины характеризуют фундаментальные свойства материального мира:
 (*ответ*) нет
 да
Способность удерживать неизменным размер воспроизводимой эталоном единицы в течение длительного времени:
 (*ответ*) неизменность
 воспроизводимость
 сличаемость
 первичность
Средство измерения - техническое средство:
 (*ответ*) верно
 неверно
Стандарт предприятия - стандарт, утвержденный предприятием и применяемый только на данном предприятии:
 (*ответ*) да
 нет
Точность измерений определяется показателями погрешности измерений:
 (*ответ*) да
 нет
Унификация - выбор оптимального числа разновидностей продукции, процессов и услуг, значений их предметов и размеров:
 (*ответ*) верно
 неверно
Физическая величина применяется для описания материальной системы объектов, явлений, процессов, изучаемых в любых науках:
 (*ответ*) верно
 неверно
Эталон, обеспечивающий воспроизведение единицы с наивысшей точностью по сравнению с другими эталонами той же единицы:
 (*ответ*) первичный
 вторичный
 рабочий
 смешанный
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Подготовь рассказ о том, какой путь проходит воздух во время вдоха и выдоха
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время вдоха воздух проходит путь через носовую полость, гортань, трахею, бронхи и попадает в легкие, а при выдохе движение воздуха происходит в обратном направлении.
Вопрос: Объясни, почему следует дышать через нос
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что, проходя через нос, воздух увлажняется, согревается в холодную погоду и охлаждается в жаркую, в носу задерживаются частицы пыли и микрочастицы из воздуха, защищая от них бронхи и лёгкие, а слизь носа задерживает бактерии. Поэтому люди, которые сидят на сосудосуживающих каплях или дышат ртом, болеют чаще.
Вопрос: Почему кровеносную систему называют транспортной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это транспортная, или распределительная, система, с помощью которой клетки и органы снабжаются кислородом, питательными веществами для обеспечения активной жизнедеятельности. Эта транспортная система в двух направлениях - с помощью нее организм так же освобождается от продуктов обмена веществ, токсинов, отмерших клеток. 
И чем в лучшем состоянии находится кровеносная система, чем лучше каналы, чем менее они засорены, тем лучше осуществляется обмен веществ, и тем лучше общее состояние организма.
Вопрос: Что такое биологическая клетка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Клетка — это один из основных строительных, работающих и воспроизводящих элементов живой природы; это элементарная живая система. Из клеток состоят растения, животные грибы. Человек также состоит из клеток.
Вопрос: Проследи за движением крови в организме. Объясни, почему сердце сравнивают с насосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сердце сравнивают с насосом, потому что от его работы зависит скорость, с которой будет передвигаться кровь по организму, давление. Сердце имеет мышечные стенки и когда оно сокращается, кровь выбрасывается в кровеносные сосуды. За сутки сердце сокращается око 100 000 раз. В течение всей жизни сердце работает и перекачивает тонны крови. Поэтому его называют «насосом».
Вопрос: Составь план ответа на вопрос: «Какое значение для организма имеет кровь?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Сколько крови в организме человека 
2. Какую работу выполняют разные клетки крови 
3. Что переносит кровь

1.Основные химические соиденение.
2.Её строение и основные функции.
3.Связь крови с системой дыхания.
4.Основные части тела.
5.Кровь как переносчик кислорода и угликислого газа.
6.Болезни, которые передаются по крови, пути из предотвращения и профилактики.
Вопрос: Известно, что величина кулака соответствует размерам сердца человека. Сравни размеры сердца у себя и у мамы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У мамы сердце больше, потому что организм растет до 20 лет, а мне еще 10.
Вопрос: Как организм удаляет ненужные ему жидкие вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выделительная система образована почками, мочеточниками, мочевым пузырем и мочеиспускательным каналом.Почки выводят из организма излишки воды и растворенных в ней веществ.Моча содержит продукты обмена веществ – мочевину, мочевую кислоту и переработанные гармоны.
Вопрос: Назови органы выделения, ответь на вопрос: «Каково значение работы выделительной системы?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
При помощи органов выделения организм избавляется от ненужных веществ. Главный орган выделения - почки. У человека их две. Они красно-коричневого цвета, и по форме напоминают бобы. Почки расположены по обе стороны от позвоночника на уровне поясницы. От почек идут две трубочки – мочеточники, которые соединяют почки с мочевым пузырем. 
В почках кровь фильтруется, избавляется от лишней воды и вредных веществ. В почках образуется моча, которая в последствие удаляется
Вопрос: При обследовании больного делают анализ мочи. Как ты думаешь, для чего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анализ мочи делают для того чтобы по химическому составу мочи определить какие процессы происходят в нашем организме. Так определяются содержание углеводов, белков. И других веществ. Исследуются наличие клеток крови. Все это помогает поставить диагноз при заболевании.
Вопрос: Агрегатирование как метод стандартизации применяется для создания 
 (*ответ*) унифицированных узлов многократно используемых при производстве изделий 
 автоматизированного управления производством 
 новых технологий производства 
 новых видов продукции 
Аккредитованная испытательная лаборатория несет ответственность за 
 (*ответ*) достоверность и объективность результатов испытаний 
 предоставление образцов для испытаний 
 оформление сертификатов соответствия 
 качество продукции 
В настоящее время в России преобладает 
 (*ответ*) обязательная сертификация 
 контроль качества 
 декларирование соответствия 
 добровольная сертификация 
В протоколах испытаний отражается 
 (*ответ*) соответствие или несоответствие продукции установленным требованиям 
 условия транспортировки продукции 
 условия производства продукции 
 особенности состава продукции 
В сертификате соответствия указываются все документы, которые 
 (*ответ*) служат основанием для его выдачи 
 использованы при получении продукции 
 характеризуют требования к продукции 
 использованы при испытании 
В соответствии с ФЗ "О техническом регулировании" услуги подлежат 
 (*ответ*) добровольной сертификации 
 контролю 
 декларированию соответствия 
 обязательной сертификации 
Вид средств измерений - это средства измерений, предназначенные для измерения 
 (*ответ*) одной физической величины в широком диапазоне с разной точностью 
 в узком диапазоне 
 с одинаковой точностью 
 разных физических величин 
Внедренным считается тот стандарт, который 
 (*ответ*) применяется в сфере производства и обращения 
 доведен до предприятий 
 утвержден и зарегистрирован 
 опубликован 
Выполнение задач стандартизации охватывает 
 (*ответ*) все сферы народного хозяйства и общественной жизни 
 разработку новых видов продукции 
 расширение производства продукции 
 применение информационных технологий 
Гармонизация стандартов проводится 
 (*ответ*) в рамках двусторонних или многосторонних отношений стран 
 в рамках совместных научно-технических проектов 
 на основе общей классификации продукции 
 на основе сближения технологий производства 
Государственная метрологическая служба находится в ведении 
 (*ответ*) Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии 
 Системы сертификации России 
 Центра стандартизации, метрологии и сертификации 
 Государственного комитета по стандартизации и метрологии 
Государственные эталоны хранятся в 
 (*ответ*) специальных эталонных помещениях 
 технических комитетах 
 органах по сертификации 
 метрологических лабораториях 
Государственный контроль в сфере стандартизации осуществляется 
 (*ответ*) внедрением и выполнением национальных стандартов 
 соблюдением метрологических правил 
 порядком сертификации продукции 
 расширением производства продукции
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Подготовься к беседе об органах выделения. Выскажи мнение: можно ли легкие отнести к органам выделения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Важную роль в процессах выделения продуктов обмена играет система органов мочевыделения. Она состоит из парных почек, мочеточников, мочевого пузыря, который открывается наружу мочеиспускательным каналом. Органы выделения человека начинаются почками. Это парные органы бобовидной формы. Располагаются они в брюшной полости с обеих сторон позвоночника, к которому повернуты вогнутой стороной. Органы выделения, в частности почка, состоят из элементарных единиц строения. Именно в них обменные процессы происходят на клеточном уровне. Каждая почка состоит из миллиона нефронов - структурно-функциональных единиц. 
Легкие условно можно отнести к органам выделения, так как при выдохе выделяется углекислый газ и вода.
Вопрос: Подтверди или опровергни высказывание: «С помощью кожи наш организм ощущает изменения во внешней среде. Мы чувствуем жару, холод, боль. Поэтому мы одеваемся теплее, когда холодно, избегаем острых предметов и других опасностей, закаляем наш организм».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я могу подтвердить это высказывание, так как в коже находятся специальные чувствительные клетки. Они каждая выполняет определенную работу (функцию). Они воспринимают внешнюю информацию – прикосновение, температуру, боль. От них сообщение идет в головной мозг, который обрабатывает сигналы и дает команды организму. Если холодно, мышцы сокращаются и мы дрожим, если жарко выделяется пот и т.д.
Вопрос: Выскажи свое мнение: почему температура кожи на различных участках тела различна? Например, под мышкой она 36,3-36,9 градуса, на животе – 34, а на лице – 20-25 градусов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температура на различных участках кожи различна, чем дальше от горячих органов (сердце, печень, крупные артерии) тем ниже температура, а также потому что кожа отдает тепло в окружающую среду. На лице кожа ничем не защищена, поэтому здесь самая низкая температура, а под мышками кожа практически не остывает.
Вопрос: Какие правила нужно знать, чтобы избежать солнечного (теплового) удара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы избежать солнечного (теплового) удара необходимо соблюдать следующие правила: 
1. Необходимо избегать попадание прямых солнечных лучей на голову, то есть нужно использовать головной убор, желательно светлых тонов, лучше белого; 
2. Одежда должна хорошо пропускать воздух; 
3. Если человек находится в помещении, то помещение должно проветриваться; 
4. Физическую работу нужно чередовать с отдыхом; 
5. Загорать необходимо в меру; 
6. При первых признаках недомогания немедленно перейти в тень, выпить прохладной (но не ледяной воды).
Вопрос: Подготовь рассказ на тему «Значение кожи для организма» выполни практические задания в рабочей тетради.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа имеет огромное значение для организма человека. Во-первых, она защищает организм от внешних воздействий. Во-вторых благодаря коже поддерживается температура нашего тела – кровеносные сосуды расширяются или сужаются, выделяется пот. С потом выводятся продукты обмена. В коже под действием солнечного света образуется витамин Д. Волосы, ногти – это производные кожи. Благодаря коже мы воспринимаем окружающий мир – прикосновения, температуру и пр.

Кожа помогает нам делая из себя "защиту". Если кожа получает какую-нибудь грязь то она эту грязь не впускает в организм. Кожа одна из важнейших частей человека. Даже сейчас мы держем руками , а руки у нас состоят из вен,артерий и кожи. Кожа это защита для организма.
Вопрос: Почему поэт связывает слова «я живу» с органами чувств человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жизнь человека – это взаимодействие с окружающей средой, постоянный обмен веществ с ней. Чтобы жить, человеку необходимо ориентироваться в окружающей среде. А делает это он с помощью органов чувств – зрения, обоняния, слуха, осязания, вкуса и других. Поэтому поэт так охарактеризовал свои ощущения.
Вопрос: Рассмотрим различные предметы. Какие зрительные впечатления о них мы получили? Какие признаки предметов мы увидели? Согласны ли мы с выводом «Глаза – наши «окна» в мир?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я согласен с этим выражением. Большую часть информации из внешнего мира мы получаем при помощи органов зрения. Мы можем определить цвет предмета, его размеры, расстояние до него, дать характеристику. При помощи органов зрения мы узнаем предметы, различаем людей, воспринимаем письменную речь.
Вопрос: Закроем глаза и постараемся определить, с какой стороны (слева, справа, сзади, спереди и т.д.) идет звук. Согласимся ли мы с выводом: «Слух помогает нам ориентироваться в окружающем мире?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я согласен с этим утверждением. Благодаря звукам мы ориентируемся в окружающей среде, можем общаться друг с другом, слышим звуки природы, музыку, избегаем опасность.
Вопрос: Объясни, почему нужно выполнять эти правила. 
1. Старайся не кричать, уходи от тех мест, где много шума и резких звуков. 
2. Не включай магнитофон, радио, телевизор на большую громкость. 
3. Не засовывай в ухо разные предметы. 
4. Для чистки ушей используй ватный жгутик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все это правила гигиены слуха. Громкая речь, музыка вызывает нарушение барабанной перепонки, слуховых косточек. При этом утомляются нервные окончания, что приводит к снижению слухового порога. Если засовывать в ухо различные предметы, то можно повредить внутреннее ухо, барабанную перепонку необходимо очищать уши от ушной серы, но делать это надо мягкими предметами.
Вопрос: Что такое обоняние? Какие правила надо соблюдать, чтобы сберечь обоняние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обоняние – это способность воспринимать запахи. Запахов очень много. Распознать их позволяют специальные клетки, расположенные в слизистой оболочке носа. Мы различаем до четырех тысяч запахов, а вот собака в несколько раз больше. От чувствительных клеток информация поступает в мозг, где она анализируется. 
Чтобы сохранить обоняние нужно избегать простудных заболеваний, закаляться, избегать очень острой пищи, мест с резкими запахами.
Вопрос: Действие национального стандарта распространяется на 
 (*ответ*) все организации независимо от форм собственности 
 отдельные отраслевые предприятия 
 предприятия малого бизнеса 
 частные предприятия 
Диапазон измерений - это область значений физической величины, для которой 
 (*ответ*) нормированы допускаемые пределы погрешности 
 установлены условия измерений 
 не установлены условия измерений 
 не нормированы пределы погрешности 
Динамические измерения - это измерения, при которых 
 (*ответ*) измеряемая величина изменяется 
 используются разные средства измерений 
 применяются разные методы измерений 
 наблюдается изменение условий измерений 
Дополнительная погрешность возникает 
 (*ответ*) при отклонении влияющих величин от нормального значения 
 при выполнении метрологических измерений 
 в производственных условиях 
 при использовании образцовых средств измерений 
Достаточно широко сертификация в России начала проводиться с года 
 (*ответ*) 1993 
 1960 
 1975 
 1980 
Единица физической величины - это физическая величина 
 (*ответ*) которой присвоено числовое значение, равное единице 
 используемая в практике измерений 
 принятая на международном уровне 
 которая утверждена 
За рубежом преобладает 
 (*ответ*) добровольная сертификация 
 контроль качества 
 декларирование соответствия 
 обязательная сертификация 
Задачей в сфере стандартизации является 
 (*ответ*) установление требований к продукции 
 внедрение новых технологий 
 разработка конструкторской документации 
 утилизация устаревшей продукции 
Знак соответствия служит для 
 (*ответ*) информирования о соответствии продукции требованиям 
 контроля качества продукции 
 идентификации продукции 
 маркировки продукции 
Идентификация продукции - это установление 
 (*ответ*) тождественности характеристик продукции ее существенным признакам 
 соответствия качества продукции 
 соответствия наименования продукции 
 соответствия вида продукции 
Идентификация продукции проводится на соответствие 
 (*ответ*) информации о продукции на маркировке и в документах 
 средств измерений методам контроля 
 методов контроля требованиям 
 качества продукции нормативным документам 
Измерительные преобразователи 
 (*ответ*) не входят в измерительные приборы 
 предназначены для выполнения измерений 
 используются для специальных целей 
 относятся к автоматическим средствам
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Понюхаем различные вещества: духи, чеснок, хрен, цветок. Разделим запахи на две группы – приятные и неприятные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приятные запахи – духи, цветы; неприятные запахи – чеснок, хрен.
Вопрос: Понюхаем что-нибудь приятное, например вкусную пищу. Для этого глубоко вдохнем через нос. А теперь зажмем нос и глубоко вдохнем ртом. В каком случае мы почувствуем запах? Какие органы чувств «сообщают» нам, что пища, которую мы едим, не испорчена? Объясним свои ответы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы чувствуем запахи, когда дышим через нос. Именно органы обоняния в первую очередь сообщают нам, что пища не испорчена. Во вторую очередь - это будут органы вкуса.
Вопрос: Подумай, как ответить на вопросы: «Почему во время насморка мы почти перестаем чувствовать запахи? Почему человек никогда не путает запах рыбы и запах цветов?» 
Если у тебя дома есть кошка или собака, понаблюдай, как они реагируют на запахи. Расскажи об этом в классе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время насморка забиваются нервные окончания на слизистой носа. Кошка и собака когда что-то обнюхивают, расширяют ноздри, глубоко вдыхают воздух, дыхание у них учащается
Вопрос: Положим на язык кусочек сахара. Подождем, пока он растает. Вытрем чистой салфеткой свой язык и быстро проведем по нему другим кусочком сахара. В каком случае мы почувствовали вкус? Проанализируем, можно ли сделать следующий вывод: «Различить вкус помогает слюна. Сухой язык вкуса не ощущает».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, такой вывод мы можем сделать. Чувствительные окончания на языке раздражаются только когда пища влажная. А слюна смачивает пищу.
Вопрос: Используя слова «слева», «справа», «спереди», «сзади», объясни, как разные части языка (зоны вкуса) различают кислый, сладкий, соленый, горький вкус. 
Объясни, как ты понимаешь слово «дегустатор». Как ты считаешь, какие органы чувств особенно развиты у людей этой профессии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задняя часть языка различает горький вкус. Левая и правая часть языка различает кислый вкус. Левая и правая часть ближе к кончику языка различает соленый вкус. Кончик "спереди" языка различает сладкий вкус. Дегустатор - это человек способный лучше других определять разные вкусы и запахи. У этих людей лучше других развиты органы обоняния и вкуса.
Вопрос: Возьмем в руки кусочек льда, дотронемся до стакана с горячей водой, погладим ладонью мех. Что мы ощущаем (осязаем)? Сделаем вывод, ответив на вопрос: «Помогает ли осязание воспринимать мир? 
2. Опустим руку в теплую воду. Что мы ощущаем. Измениться ли ощущение через несколько минут. Проанализируем, можно ли сделать следующий вывод: «Рука привыкла к температуре и перестала чувствовать тепло». 
3. Проведем игру-упражнение «определи предмет на ощупь». Ученик опускает руку в мешок, не глядя выбирает предмет и на ощупь определяет, что это и из чего сделано. 
Сравним сделанные нами выводы с текстом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. При помощи органов осязания мы воспринимаем окружающий мир – тепло, холод, поверхность предметов – мягкие, жесткие, гладкие, шероховатые. От осязательных клеток сигналы идут в головной мозг и человек, даже с закрытыми глазами способен различать размер и форму предмета, реагировать на изменение температуры, отдергивать руку от горячего предмета или колющего предмета. 
2. Сначала мы ощущаем тепло, а затем мозг перестает реагировать но поступающие сигналы. Это защитная реакция мозга. Так он защищается от утомления. А в быту говорят, рука привыкла. 
3. Человек определяет предметы на ощупь В этом помогает опыт предыдущей жизни. А вот если попадется незнакомый предмет, то человек затруднится назвать что это.
Вопрос: Что отличает человека от машины робота? Какой из предложенных ответов верен? 
• Робот ничем не отличается от человека. Эта машина умеет думать, играть в шахматы, сочинять музыку, выполнять различные движения (ходит, как человек, двигает руками и ногами). Робот даже питается электрическим током. 
• Робот – это машина, которая выполняет команды человека. Робот не умеет чувствовать. Ему никогда не бывает больно, радостно, грустно, приятно или неприятно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верен второй Машина выполняет только запрограммированные действия, то, что «вложил» в нее человек. Машина не может изменить своей работы, несмотря ни на какие условия. У машины только два состояния – работает или неисправна.
Вопрос: Приведи примеры из своей жизни, когда те или иные события вызывали у тебя различные переживания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Празднование Дня Рождения моего и моих близких вызывает чувства радости и веселья. Когда надо идти к стоматологу, возникает чувство страха. Когда я упал с велосипеда, было чувство боли и обидно.
Вопрос: Люди выражают свои чувства в искусстве, музыке, живописи, поэзии. Рассмотри репродукцию картины В.Г. Перова «Тройка». Как ты думаешь, какие чувства хотел передать автор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Картина Перова называется "Тройка". Так её назвал художник, потому что он с горечью сравнивает этих несчастных детей с тройкой лошадей. 
Картина написана в 1866 году, купил её собиратель картин Третьяков, сейчас висит она в Третьяковской галерее в Москве. 
Несчастных детей отдали в ученье какой-нибудь профессии, а на самом деле, вместо учёбы, они выполняют тяжёлый для них, изнуряющий труд. 
Конечно же - это не их занятие, но они маленькие, бедные и бесправные. 
Картина вызывает у меня и у всех зрителей чувство тоскливой жалости. Особенно это чувство увеличивается, если присмотреться к их личикам, к их закрытым глазам от напряжения: им так тяжело тащить огромные бочки с водой, хоть сзади повозки помогает детям пожилой и тоже измождённый мастеровой. 
Художник своей картиной кроме чувства жалости, сопереживания к детям и хотел передать чувства негодования к взрослым, которые заставляют этих детей делать непосильную, тяжёлую работу. Они должны выполнять эту работу, чтобы выжить..
Вопрос: Объясни такие высказывания: «Тоска сердце гложет», «От радости не умирают», «Грусть тоска берет», «Злые языки страшнее пистолета».
Категория: школьный раздел
Ответы:
"Тоска сердце гложет" — человеку плохо, он находится в состоянии депрессии и подавленности. 
"От радости не умирают"- человек полон положительных эмоций, которые проявляет очень бурно, он чувствует себя хорошо. 
"Злые языки страшнее пистолета" — люди позавидовав могут навредить, только одним своим не добрым словом, особенно в том случае, если этим людям поверят, а люди есть разные, есть очень податливые.
Вопрос: Инспекционная поверка осуществляется для 
 (*ответ*) выявления пригодности к применению средств измерений 
 выявления эффективности использования средств измерений 
 определения целесообразности применения средств измерений 
 выявления технического уровня средств измерений 
Инспекционный контроль качества продукции проводится после 
 (*ответ*) выдачи сертификата соответствия 
 подачи заявки на сертификацию 
 отбора проб для испытаний 
 проведения испытаний продукции 
Инструментальная погрешность обусловлена 
 (*ответ*) несовершенством средств измерений 
 отсутствием стандартизированной методики измерений 
 низкой квалификацией персонала 
 нарушением условий эксплуатации средств измерений 
Калибровка средств измерений осуществляется 
 (*ответ*) аккредитованными метрологическими службами 
 службами предприятия 
 органами по сертификации 
 испытательными лабораториями 
Калибровке подвергают средства измерений, которые 
 (*ответ*) не подлежат государственному метрологическому контролю и надзору 
 поступают из-за рубежа в небольшом количестве 
 выпускаются малыми партиями 
 применяются в отдельных отраслях народного хозяйства 
Каталожный лист на продукцию предназначен для 
 (*ответ*) автоматизированной обработки 
 реализации продукции 
 нормирования качества 
 маркировки продукции 
Копии протоколов испытаний и испытательные образцы подлежат хранению в течение 
 (*ответ*) срока действия сертификата 
 неопределенного периода 
 периода реализации продукции 
 срока установленного стандартом 
Межгосударственные стандарты действуют на территории 
 (*ответ*) государств СНГ 
 России 
 предприятий Европы 
 всех стран мира 
Межгосударственный стандарт обозначается аббревиатурой 
 (*ответ*) ГОСТ 
 ГОСТ Р ИСО 
 СТО 
 ГОСТ Р 
Международные стандарты предназначены для действия на территории 
 (*ответ*) разных стран мира 
 предприятий только Европы 
 одного предприятия 
 одной страны 
Межотраслевую координацию в области сертификации осуществляет 
 (*ответ*) Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии 
 Государственный комитет по стандартизации и метрологии 
 Центр стандартизации, метрологии и сертификации 
 орган по сертификации 
Межотраслевые системы стандартов предназначены для 
 (*ответ*) различных отраслей народного хозяйства 
 сферы услуг 
 отдельных организаций малого бизнеса 
 конкретного предприятия
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 1. Переход от племенного к территориальному принципу административного устройства Афин был осуществлен в ходе реформ
Солона
Драконта
Клисфена (*ответ к тесту*) 
Перикла
2. По Конституции Франции 1946 г. президент избирался
Советом республики
Государственным советом
Населением
Парламентом (*ответ к тесту*) 
3. Восстанием боксеров в Китае называли
попытки реформ Кан Ювэя
восстание тайпинов
переворот императрицы Цыси
восстание ихэтуаней (*ответ к тесту*) 
4. В 1990 г. был реализован план ООН по предоставлению независимости
Никарагуа
Намибии (*ответ к тесту*) 
Нигерии
Непалу
5. Началом аграрных реформ в государствах Центральной и Восточной Европы в 40-х годах стала ___ земельной собственности
приватизация
ликвидация
перераспределение
экспроприация (*ответ к тесту*) 
6. Кияс в мусульманском праве предусматривает
форму ответственности
судебный прецедент
принцип талиона
решение дел по аналогии (*ответ к тесту*) 
7. Агнатское родство в Древнем Риме было основано на
отношениях свойства
кровном родстве
подчинении власти одного домовладыки (*ответ к тесту*) 
совместном проживании
8. Должность «начальник государства» существовало в
Польше (*ответ к тесту*) 
Болгарии
Венгрии
Югославии
9. Законодательным органом Германии по Конституции 1919 г. является
бундестаг
рейхсрат
рейхстаг (*ответ к тесту*) 
бундесрат
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Мы увлеченно читаем книгу. Слышим ли мы во время чтения тиканье часов? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы не слышим тиканье часов, потому что наше внимание переключено на другой предмет, вызывающий более сильное воздействие на мозг.
Вопрос: Обсудим несколько примеров. 
1. Ты обедаешь. Вдруг в дверь громко постучали. Резкий стук привлек твое внимание. 
2. В библиотеке ты видишь большую яркую книгу. Она привлекла твое внимание. 
3. Ты читаешь книгу и не слышишь, что работает радио. Вдруг зазвучала твоя любимая песня, которая привлекла твое внимание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Стук в дверь привлекает внимание, потому что сигнал идет очень сильный и мозг воспринимает его. 
2. Яркая книга привлекла внимание, потому что другие книги были одноцветными и неяркими. Как и в первом случае в мозг поступил сильный сигнал. 
3. Внимание привлекла мелодия, с которой у тебя связаны положительные эмоции. Мозг активизировался, и поэтому музыка привлекла твое внимание. 
Задание. Проверьте друг друга. Рассмотрите рисунок в течение трех секунд. Есть ли среди цифр – 9, а среди букв – М? 
Да есть буква М и цифра 9, только она перевернута.
Вопрос: Обсудите, кто из детей прав. Олег говорит: «Человек не может обойтись без внимания. Достаточно того, что он видит и слышит». Лена думает по-другому: «Внимание помогает людям жить, больше знать и уметь».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Права Лена. Внимание – это особое состояние сознания, благодаря которому мы направляем и сосредотачиваем определенные мысли на каком-либо предмете. Внимание связано с ощущениями и мышлением. Поэтому мы можем не только видеть и слышать, но и анализировать увиденное и услышанное.
Вопрос: Предложим друзьям быстро назвать часть лица, фрукт, птицу, поэта. Почему большинство скажет: нос, яблоко, воробей, Пушкин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что это те предметы и имена, с которыми мы сталкиваемся чаще всего. Они находятся в нашей памяти и легко извлекаются.
Вопрос: Проверим, правильна ли рекомендация: «Чтобы лучше запомнить слова, нужно объединить их по смыслу». Поиграем. Одни дети запоминают такие пары слов: бритва – чай; крючок – борода; рыбалка – иголка; нитка –печенье. Другие дети запоминают такие пары слов: рыбалка – крючок; печенье – чай; борода – бритва; нитка – иголка. Какие дети затратили на запоминание больше времени? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первые дети затратили больше времени на запоминание, потому что во втором случае пары слов не связаны между собой по смыслу. А когда у человека возникают логические связи, задействуется больший объем мозга, запоминание проходит быстрее и сохраняется на большее время.
Вопрос: Придумай упражнение на запоминание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, надо запомнить ряд слов: 
Берёза, стул, море, ваза, помидор, полотенце, кролик, конфета, книга, дождь. 
Представляем мысленно: рубим берёзу, из него делаем стул, берём его идём на пляж, садимся у моря, в руках ваза с овощами, полотенце на плечах, на нем вышит кролик. Рядом садится кто-то, он смеется, что вы кушаете помидор и угощает конфетой. Потом вы вместе читаете книгу. Но, к сожалению, дождь прогоняет вас с пляжа. 
Постепенно количество слов для запоминания увеличивайте.
Вопрос: Оценим физическое развитие (плохое, хорошее) Андрея и Аси. 
Андрей любит прогулки в любую погоду, играет в футбол, волейбол, каждый день принимает прохладный душ. Он ловок, быстр, редко болеет и всегда в хорошем настроении. 
Ася гуляет только в хорошую погоду, ее любимое занятие смотреть телепередачи. Девочка боится холодной воды и сквозняков. Часто болеет, капризничает, редко смеется.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Андрея физическое состояние хорошее, потому что он систематически занимается спортом, закаливает свой организм. У Аси состояние здоровья плохое – из-за нерегулярного занятия физкультурой, организм не закален, не может противостоять болезням.
Вопрос: Как ты понимаешь выражения: «Мудрый человек предупреждает болезни, а не лечит их», «К чему в молодости привыкнешь, от того в старости не скоро отвыкнешь»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мудрый человек следит за собой, своим здоровьем, интеллектуальным развитием. Ведет подвижный образ жизни, правильно питается и закаляет свой организм, умеет предвидеть те или иные последствия определенных действий. Если с ранних лет приучить себя к определенным правилам, которые перейдут привычки, то и в старости ты будешь вести такой себя также.
Вопрос: Нужно ли соблюдать режим дня и почему? Рассмотри рисунки на с.62 и определим, какие условия нужно учесть при составлении режима дня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Режим дня – это распределение времени на все виды деятельности и отдыха в течение суток с учетом возраста и состояния здоровья. В основе правильного режима – закономерности смены работоспособности в течение дня, недели. Режим дня считается правильным, если предусматривает достаточное время для необходимых элементов жизнедеятельности и обеспечивает на протяжении всего периода бодрствования высокую работоспособность. Правильно организованный режим дня создает ровное, бодрое настроение, интерес к учебной или творческой деятельности, играм, способствует нормальному развитию. Режим имеет большое значение для детей, у которых переутомление приводит к истощению нервной системы. При соблюдении четкого режима вырабатывается определенный биологический ритм работы организма. Он облегчают организму выполнение его работы, поскольку создают условия и возможности внутренней подготовки к предстоящей деятельности. При ежедневных занятиях умственным или физическим трудом, который происходит в одни и те же часы, организм как бы «подводится» к повышенной работоспособности, т.е. способности «собраться». То же самое происходит при регулярном режиме питания. К «запрограммированному» времени происходит интенсивное выделение пищеварительного сока, начинается работа кишечника, что способствует и обеспечивает эффективное пищеварение. 
При составлении режима дня необходимо учесть время когда встаешь, делаешь зарядку, принимаешь пищу, идешь в школу, занимаешься спортом, уроками, отдыхаешь.
Вопрос: Ты перед сном: 
1) не смотришь страшные и очень «шумные фильмы, и мультфильмы»; 
2) не слушаешь громкую музыку, не играешь в подвижные игры; 
3) не переедаешь перед ужином, потому что на полный желудок не только трудно заснуть, но и сон в этом случае будет беспокойным; 
4) выключаешь свет, телевизор, радио, проветриваешь помещение. Если ты человек закаленный, оставляешь на ночь открытую форточку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да я в полной мере выполняю данные требования. Согласно названным требованиям нервная система должна быть спокойной, количество сердечных сокращений, пульс должны быть спокойными, пищеварительная система, как и весь организм, должна отдыхать. Для крепкого и здорового сна необходимо, чтобы свет не раздражал, даже закрытые глаза, организм получал свежий воздух, содержащий достаточное количество кислорода.
Вопрос: Методические погрешности определяются 
 (*ответ*) несовершенством применяемой методики измерения 
 несовершенством конструкции средств измерений 
 низкой квалификацией персонала 
 нарушением условий эксплуатации средств измерений 
Метрологические измерения - это измерения 
 (*ответ*) с помощью эталонов 
 в испытательных лабораториях 
 в условиях производственных процессов 
 с помощью рабочих средств измерений 
Метрологические характеристики средств измерений 
 (*ответ*) влияют на результаты измерений 
 зависят от условий проведения измерений 
 не учитываются при проведении измерений 
 не оказывают влияние на результаты измерений 
Многозначные меры воспроизводят физическую величину - размера (размеров) 
 (*ответ*) разных размеров 
 трех размеров 
 двух размеров 
 нескольких размеров 
Надежность проверки стабильности качества наиболее высокая при 
 (*ответ*) сертификации системы качества 
 испытании продукции 
 анализе производства 
 сертификации производства 
Национальный стандарт России обозначается аббревиатурой 
 (*ответ*) ГОСТ Р 
 СТО 
 ГОСТ 
 ГОСТ Р ИСО 
Национальный стандарт Российской Федерации действует на территории 
 (*ответ*) России 
 конкретного предприятия 
 отдельных стран мира 
 стран Европы 
Недопустимые погрешности называются 
 (*ответ*) грубыми или ошибками 
 прогнозируемыми 
 планируемыми 
 частичными 
Номенклатура продукции, подлежащая обязательной сертификации, утверждается 
 (*ответ*) Правительством Российской Федерации 
 Федеральным агенством по техническому регулированию и метрологии 
 Центром стандартизации, метрологии и сертификации 
 Государственной Думой 
Номер стандарта присваивается 
 (*ответ*) при регистрации стандарта 
 при внедрении 
 после публикации 
 при разработке 
Нормативные документы по стандартизации устанавливают 
 (*ответ*) требования, нормы и правила 
 порядок взаимодействия с потребителями 
 условия договорных отношений 
 особенности состава продукции 
Общие технические регламенты принимаются по вопросам 
 (*ответ*) безопасности, касающейся всех отраслей деятельности 
 обеспечения экологических требований 
 качества всех видов процессов 
 качества всех видов продукции
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Проверь, сколько времени ты спишь. Для этого в течение недели записывай время, когда ты ложишься и когда встаешь. Сделай вывод: достаточно ли ты спишь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю что сплю достаточно. Я ложусь спать в десять часов вечера, в встаю в семь часов. То есть я сплю по 9 часов.
Вопрос: Какая пища необходима организму человека для правильного роста и развития? Какова роль белков, жиров и углеводов в организме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пища должна содержать питательные вещества – белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины. Белки – это строительный материал, энергетические вещества, составляющая крови. Жиры помогают организму сохранять тепло, обеспечивают энергией, являются основой витаминов. Углеводы быстро снабжают организм энергией, помогают противостоять ядам, откладываются в запас в мышцах и печени.
Вопрос: Объясним высказывание великого ученого и врача XI (11) века Авиценны: «В еде не будь до всякой вещи падок, знай точно время, место и порядок…»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Врач Авиценна имел и виду, что есть надо не все подряд, а выбирать полезную пищу, ту которая содержит определенный набор белков, жиров, углеводов. То есть пища должна быть сбалансированной. Есть необходимо в определенное время суток, то есть соблюдать режим питания, пищу принимать в отведенном для этого чистом месте.
Вопрос: Используя рисунки подсказки, составьте памятку «Правила рационального питания». Ответьте на вопрос: «Какие правила нужно соблюдать, чтобы питание не приносило вреда организму»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила рационального питания: 
1. Соблюдай режим питания 
2. Количество пищи должно быть умеренным 
3. Пища должна быть разнообразной 
4. Во время приема пищи нельзя отвлекаться на посторонние предметы
Вопрос: Выскажи свое мнение: чем полезно закаливание? Сверим ответы с текстом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закаленный человек гораздо реже болеет... Это одна из основных причин, чтобы заняться закаливанием, например, обливаться холодной водой... Закаленный организм теряет чувствительность к перепадам температуры, и ему легче оказывать сопротивление различным простудным заболеваниям. 
Регулярное обливание водой полезно для кровеносных сосудов. Так как сосуды привыкают к постоянному расширению и сужению, они становятся эластичными. 
Закаливание приводит все тело в тонус и способно успокоить нервную систему. Благодаря ему можно избавиться от плохого настроения и переутомления. 
В результате холодных процедуру человека в организме клетки насыщаются кислородом, Циркуляция крови улучшается. Все это помогает человеку чувствовать себя бодрым и полным сил.
Вопрос: Расскажи, какие бывают закаливающие процедуры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закаливающие процедуры бывают разными: утренняя зарядка, обливание холодной водой, занятие физкультурой и спортом на открытом воздухе, кататься на лыжах, купание в бассейне.
Вопрос: Выясни, кто такие «моржи».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это люди, которые любят купаться в холодной воде. Они считают, что, воздействуя на организм, она делает его крепче и выносливей. Медики подтверждают: такой способ проведения досуга не только усиливает иммунитет, но и улучшает терморегуляцию, обмен веществ и кровообращение. Происходит мощный выброс адреналина, начинается выработка внутреннего тепла. Каких людей называют моржами? Безусловно, смелых и отважных, обладающих железной волей и твёрдостью характера. Подумайте, как трудно на трескучем морозе решиться зайти в холодную речку, когда дома ждёт удобный диван и шерстяное покрывало. Но моржам колебания и сомнения нипочём. Они с разбегу прыгают в водоём и уверяют, что по-настоящему счастливы проводить время таким способом. Почему людей называют моржами? Это аналогия с морским млекопитающим, которое способно проводить длительный период времени в ледяном море. Люди-моржи не всегда физически сильные. По их же словам, основное в этом занятии не телосложение, а позитивный настрой и уверенность в своих силах.
Вопрос: Прочитай текст «Можно ли снять усталость?» Подготовь ответ на вопрос: «Почему человек устает?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек устает, потому что во время работы в мышцах, рабочих органах, накапливаются продукты обмена веществ, расходуются энергетические вещества. Такое состояние называют утомлением.
Вопрос: Расскажи, какой вред причиняет организму человека курение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Табачный дым содержит более 800 ядовитых веществ и ни одного полезного. Самый сильный яд – никотин. Он ослабляет работу сердца, сужает кровеносные сосуды, повышает кровяное давление. У курильщиков снижается память, внимание, сопротивляемость болезням. Курильщики страдают многими заболеваниями – рак легких, гортани, инфаркт миокарда, ослабление зрения, обоняния и другие.
Вопрос: Расскажи, какие органы особенно страдают от алкоголя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Алкоголь отрицательно влияет на все органы человека. В первую очередь нарушаются клетки головного мозга, печень перестает очищать кровь от вредных веществ, нарушается питание сердечной мышцы, повреждаются стенки желудка, изнашиваются кровеносные сосуды, почки не справляются с выведением вредных веществ из организма.