Вопрос: Восстановите соответствие между понятиями и определениями:
 иллюзия стрелы < основана на принципе сходящихся и расходящихся линий: стрела с расходящимися наконечниками кажется длиннее
 иллюзия железнодорожных путей < линия, расположенная в более узкой части пространства, заключенного между двумя сходящимися прямыми, кажется длиннее
 переоценка вертикальных линий < высота цилиндра кажется больше, чем ширина полей
 иллюзия веера < параллельные линии вследствие влияния фона ближе к центру кажутся выпуклыми, а дальше от центра – вогнутыми
Восстановите соответствие между понятиями:
 восприятие < отражение в сознании человека предметов или явлений в совокупности их свойств и частей при их непосредственном воздействии на органы чувств
 образ < обобщенная картина мира (предметов, явлений), складывающаяся в результате переработки информации о нем, поступающей через органы чувств
 ощущение < психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии материальных раздражителей на соответствующие рецепторы
Восстановите соответствие между понятиями:
 измерительные действия < перцептивные действия, позволяющие оценить величину воспринимаемого предмета
 построительные действия < перцептивные действия, отвечающие за построение перцептивного образа, сличающие возникающий образ с особенностями предмета
 корригирующие действия < перцептивные действия, исправляющие ошибки в образе
 тонически-регуляторные действия < перцептивные действия, поддерживающие необходимый уровень мышечного тонуса для осуществления процесса восприятия
Восстановите соответствие между понятиями:
 восприятие < отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств предметов и явлений в целом, а не отдельных их свойств
 память < процесс запечатления, сохранения, воспроизведения и узнавания того, что человек отражал, делал или переживал
 внимание < избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления
 представление < процесс воссоздания конкретных образов предметов и явлений внешнего мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств
Восстановите соответствие между понятиями:
 эмоции < общая активная форма переживания организмом человека особенностей своей жизнедеятельности
 чувства < специфически человеческие, обобщенные переживания отношения к потребностям, удовлетворение или неудовлетворение которых вызывает положительные или негативные эмоции
 навыки < действия, сформированные путем повторения, характеризующиеся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля в ходе их исполнения
Восстановите соответствие между свойствами восприятия:
 полнота восприятия < степень соответствия возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта
 точность восприятия < соответствие возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта
 объем восприятия < количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации
Восстановите соответствие между свойствами восприятия:
 структурность восприятия < свойство восприятия человека объединять воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры
 целостность восприятия < сенсорная, мысленная достройка совокупности некоторых воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа
 предметность восприятия < отнесенность наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира
Восстановите соответствие:
 константность восприятия < свойство воспринимать объекты и видеть их относительно постоянными по величине, форме и цвету в изменяющихся физических условиях восприятия
 осмысленность восприятия < свойство человеческого восприятия приписывать воспринимаемому объекту или явлению определенный смысл, обозначать его словом, относить к определенной языковой категории в соответствии со знанием субъекта и его прошлым опытом
 целостность восприятия < Свойство восприятия, обеспечивающее сенсорную, мысленную достройку совокупности воспринимаемых элементов объекта до его целостного образа
Время, необходимое для адекватного восприятия предмета или явления, - это _ восприятия
(*ответ*) быстрота
 точность
 объем
 полнота
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)