Вопрос: Оптимальная продолжительность семинара составляет
 (*ответ*) около двух часов
 30 минут
 до 4 часов
 1 час
Основные принципы проектирования работы с родителями – это 
 (*ответ*) научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи.
 открытость, прозрачность, доступность, законность, добровольность, сотрудничество 
 перспективность, равноправие
 дифференциация и прогностичность
Основные принципы социального партнерства – это
 (*ответ*) демократичность, законность, добровольность принятия обязательств и обязательность их исполнение, равноправие сторон
 подчиненность и иерархия
 независимость и демократичность
 открытость, прозрачность, доступность 
Основными индивидуальными формами работы с родителями являются 
 (*ответ*) инструктирование, собеседование, рекомендации по изучению литературы или практическому решению учебно-воспитательных задач
 собрания, семинары, дискуссии, решение практических задач, тематические консультации, тренинги, деловые игры 
 собеседование и консультации
 психопрофилактика и консультирование
Основными коллективными формами обучения родителей являются
 (*ответ*) собрания, семинары, дискуссии, решение практических задач, тематические консультации, тренинги, деловые игры и др.
 инструктирование, собеседование, рекомендации по изучению литературы или практическому решению учебно-воспитательных задач
 лекции и родительские собрания
 консультации и психопрофилактика
Основными компонентами системы взаимодействия семьи и школы выступают:
 (*ответ*) ценностно-смысловое ядро, субъекты, деятельность, среда и управление
 родители и учителя
 дети и родители
 общественные организации и педагогический коллектив
Особые качества преподавателя, определяемые именно спецификой труда в образовательном учреждении, - это
 (*ответ*) специально-педагогические способности 
 педагогические способности
 талант
 способности
Осуществление педагогом контрольно-оценочной деятельности, направленной на себя, - это
 (*ответ*) рефлексивные умения
 коммуникативные умения
 самоанализ
 самоконтроль
Отношения между субъектами, процесс разработки, принятия и реализации согласованной политики, исходя из норм законодательства, целей и задач, решаемых социальными партерами, - это _ партнерства
 (*ответ*) предмет социального 
 стратегия социального
 объект социального 
 направление 
Оформление кабинетов, благоустройство и озеленение школьного двора, посадка аллей, создание классной библиотеки; ярмарка - распродажа семейных поделок, выставки "Мир наших увлечение" – это формы
 (*ответ*) трудовой деятельности
 познавательной деятельности
 взаимодействия 
 досуга
Педагогический проект начинается с
 (*ответ*) определения ценностей педагогического действия
 выбора субъекта и объекта воспитания
 выбора форм и методов воспитания
 постановки воспитательных целей
Педагогическое консультирование носит характер
 (*ответ*) индивидуальный 
 коллективный 
 как индивидуальный, так и коллективный 
 различный, в зависимости от обстоятельств
Первичная психопрофилактика направлена на
 (*ответ*) детей, имеющих незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства
 детей с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами
 тех детей, у которых проблемы уже начались
 создание здорового морально-психологического климата в коллективе
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку