nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какими изменениями в составе животного и растительного населения сопровождается образование верхового болота?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В низинных болотах происходит накопление растительных остатков, поверхность болота повышается. В результате этого грунтовая вода, богатая солями, перестает питать болото. Травяная растительность отмирает и заменяется мхами. Также появляются пушица, багульник, клюква, вереск, а из древесных начинают преобладать сосна, береза, реже кедр и лиственница. Деревья сильно угнетены и низкорослы. 
В болотных водоемах развиваются популяции коловраток и сфагнофильных ракообразных, а также проходит личиночная стадия жизненного цикла ряда насекомых: ручейников, стрекоз, двукрылых. В мочажинах и озерках встречаются водные виды жесткокрылых. На болотах обитают некоторые виды лягушек, змей и ящериц. Встречающихся на болотах птиц экологи подразделяют на две группы: регулярно гнездящиеся и спорадически гнездящиеся, использующие болота как кормовую базу в период гнездования или на пролете. Исключительно на верховых болотах гнездится золотистая ржанка, серый сорокопут, средний кроншнеп, белая куропатка. К болотам тяготеют и другие представители отряда ржанкообразных: кроншнеп, веретенник, чибис. На болотах тундровой зоны гнездятся некоторые представители гусеобразных. Среди регулярно гнездящихся на болотах встречаются птицы, тяготеющие к открытым пространствам: луговой чекан, полевой жаворонок, желтая и белая трясогузки. Часть видов регулярно гнездящихся птиц связана с деревьями. Это тетерев, лесной конек, козодой, беркут. Среди нерегулярно гнездящихся синицы, скворец, глухарь, иволга. На болота можно встретить и крупных млекопитающих: диких кабанов, медведей, лосей.
Вопрос: В чём сходство этого процесса с процессом зарастания покинутого сельскохозяйственного поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В каждой ситуации происходит постепенная природная смена сообществ.
Вопрос: В чём заключается главная особенность экологической сукцессии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главная особенность экологической сукцессии состоит в том, что изменения сообщества всегда происходят в направлении, возвращающем его к равновесному состоянию.
Вопрос: В соответствии с теорией воспроизводства К. Маркса, при расширенном воспроизводстве в процессе создания общественного продукта образуются следующие фонды:
 (*ответ*) возмещения
 (*ответ*) потребления
 (*ответ*) накопления
 развития
 резервный
В соответствии с теорией воспроизводства К. Маркса, составными частями общественного продукта по натурально вещественной форме являются: 
 (*ответ*) средства производства
 (*ответ*) предметы потребления
 денежный капитал
 товарный капитал
В состав инвестиционных расходов входят:
 (*ответ*) затраты на приобретение машин и оборудования
 (*ответ*) затраты на строительно-монтажные работы
 (*ответ*) изменение товарных запасов
 банковские депозиты
 расходы на повышение квалификации работников
В состав национального дохода включаются:
 (*ответ*) заработная плата и жалование
 (*ответ*) рентные платежи
 (*ответ*) прибыль корпораций
 (*ответ*) проценты на капитал
 амортизация
 пенсии
В теории экономики выделяют _ вида олигополии (ответ дайте словом)
 (*ответ*) два
В трудовой теории стоимости констатируется, что стоимость товаров определяется величиной
 (*ответ*) общественно необходимого рабочего времени
 индивидуального рабочего времени
 времени на производство у самых квалифицированных работников
 платежеспособного спроса на продукцию
В ходе экономического спада валовой внутренний продукт сократился за счет роста безработицы на 6% при коэффициенте Оукена 2,5 на _%. (ответ дайте словами)
 (*ответ*) пятнадцать
В экономике рыночного типа формой согласования спроса на труд и предложения труда служит
 (*ответ*) трудовой договор
 должностной оклад
 трудовой кодекс
 минимальная заработная плата
В экономической теории выделяют следующие направления моделирования экономического роста:
 (*ответ*) неокейнсианское
 (*ответ*) неоклассическое
 (*ответ*) институционально - социологическое
 марксистское
 историческое
Величина денежного мультипликатора обратно пропорциональна:
 (*ответ*) норме обязательных резервов
 предельной склонности к сбережению
 предельной склонности к потреблению
 учетной ставке ссудного процента
Величина, на которую расходы государственного бюджета превышают его доходы, называется бюджетным _
 (*ответ*) дефицитом
Вид заработной платы, при которой размер вознаграждения устанавливается в зависимости от объема выпущенной продукции, называется _
 (*ответ*) сдельной
Вид заработной платы, при которой размер вознаграждения устанавливается в зависимости от проработанного времени, называется _
 (*ответ*) повременной
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В чём различия между первичной и вторичной сукцессиями? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сукцессия, которая начинается на лишённом жизни месте (например, на вновь образовавшейся песчаной дюне), называется первичной сукцессией. Термин вторичная сукцессия относится к сообществам, которые развиваются на месте уже существовавшего ранее сформированного сообщества. 
Как пример первичной сукцессии можно назвать поселение накипных и листоватых лишайников на камнях. Со временем выделения лишайников образуют на каменистом субстрате некое подобие почвы, где поселяются всё более высокоорганизованные растения - кустистые лишайники, зелёные мхи, травы и другие растения. 
Примером вторичной сукцессии являются изменения, происходящие после раскорчёвки и запашки площадей, занятых прежде лесом (если, конечно, распаханный участок оставлен и впоследствии не обрабатывается), или после порубки леса, устройства пруда и т.д.
Вопрос: Назовите главные типы сукцессионных изменений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различают первичную и вторичную сукцессию. 
Сукцессия, которая начинается на лишенном жизни месте (скалах, обрывах, наносах рек, сыпучих песках), называется первичной. 
Вторичная сукцессия начинается в том случае, если в уже сложившихся сообществах частично нарушены установившиеся взаимосвязи (в результате вырубки, пожара, вспашки и т. д.), т. е. носит восстановительный характер.
Вопрос: Какими факторами определяется продолжительность сукцессии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Продолжительность сукцессии определяется: 
- исходной структурой сообщества, т. е. типом сукцессии — первичная она или вторичная (первая более длительная); 
- периодическими изменениями климата, т. е. бури, засухи, пожары могут не только замедлить или прервать сукцессию, но и возвратить систему в начальное состояние.

Продолжительность сукцессии во многом определяется структурой сообщества.
Вторичные сукцессии протекают значительно быстрее. Это объясняется тем, что первичное сообщество оставляет после себя достаточное количество питательных веществ, развитую почву, что создает условия для ускоренного роста и развития новых поселенцев.
Вопрос: Приходилось ли вам наблюдать сукцессионные изменения в природе? Обсудите свои наблюдения с учащимися класса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примером вторичной сукцессии может служить восстановление таежного биогеоценоза после пожара. На месте пожарища так сильно изменены условия (например, минеральный состав почв), что первые годы здесь способны произрастать лишь определенные виды трав (вейник, иван-чай). Впоследствии появляются многочисленные кустарники и в конце концов древесные формы — лиственные (светолюбивые), а затем и хвойные (еловые, пихтовые), нуждающиеся в тени для нормального развития их подроста. Таким образом, в ходе вторичной экологической сукцессии происходит восстановление на месте пожара исходного, таежного биогеоценоза.
Вопрос: Какие среды жизни вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В пределах биосферы выделяют четыре основные среды обитания. Это водная среда, наземно-воздушная среда, почва и среда, образуемая самими живыми организмами.

Основные среды жизни - водная среда, наземно-воздушная среда и в почвенная среда. Каждая определяются физическими и химическими свойствами этих сред жизни. Эти свойства оказывают значительное влияние на действие других факторов неживой природы — стабилизируют сезонные колебания температуры (вода и почва), постепенно изменяют освещенность (вода) или полностью ее исключают (почва) и т. п. Вода — плотная по сравнению с воздухом среда, обладающая выталкивающей силой и являющаяся хорошим растворителем. Поэтому многие организмы, обитающие в воде, характеризуются слабым развитием опорных тканей (водные растения, простейшие, кишечнополостные и т. п.), особыми способами передвижения (парение, реактивное движение), особенностями дыхания и приспособлениями к поддержанию постоянства осмотического давления в клетках, образующих их тела. Плотность воздуха гораздо ниже плотности воды, поэтому у наземных организмов сильно развиты опорные ткани — внутренний и наружный скелет. Почва — это верхний слой суши, преобразованной в результате жизнедеятельности живых существ. Между частицами почвы имеются многочисленные полости, которые могут быть заполнены водой или воздухом. Поэтому почву населяют как водные, так и воздуходышащие организмы. 
Также выделяется организменная среда.
Вопрос: 16. Под предприятием в хозяйственном праве понимается …
коммерческая организация
производственная организация, как с правами, так и без прав юридического лица
имущественный комплекс (*ответ к тесту*) 
17. Основания недействительности сделки устанавливаются…
законом или иными правовыми актами (*ответ к тесту*) 
соглашением сторон
Гражданским кодексом РФ
актами федеральных органов исполнительной власти
18. По назначению имущества вещи подразделяются на …
движимые и недвижимые
средства производства и предметы потребления
потребляемые и непотребляемые
плоды, продукцию и доходы
19. Предметом договора аренды могут быть …
потребляемые вещи
непотребляемые веши
индивидуально-определенные вещи и вещи, определенные родовыми признаками (*ответ к тесту*) 
деньги и ценные бумаги
20. Действие сделки, заключенной по поводу ______ вещи, распространяется на все ее составные части, если договором не предусмотрено иное.
неделимой
сложной (*ответ к тесту*) 
главной
кумулятивной.
21. По общему правилу, сделка, не соответствующая требованиям закона или иных правовых актов, является …
оспоримой
ничтожной (*ответ к тесту*) 
притворной
несостоявшейся
22. Если не соблюдена простая письменная форма сделки, то последняя по общему правилу является …
недействительной (*ответ к тесту*) 
действительной, но при этом стороны не вправе в случае спора ссылаться в подтверждение сделки и ее условий на свидетельские показания
несостоявшейся
действительной, при условии, что она будет добровольно исполнена сторонами
23. Доверенность – это …
приказ директора организации, предусматривающий возможность работника совершать действия в отношении материальных ценностей
устное поручение доверителя поверенному о совершении сделки
односторонняя сделка, совершенная в требуемой законом форме (*ответ к тесту*) 
выписка из протокола общего собрания по выбору органа юридического лица, управомоченного на совершение сделок от его имени
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В чём состоят особенности жизни организмов в той или иной среде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живя в той или иной среде, организмы приспособились к тем условиям, которые характерны для каждой из них.
Вопрос: Что характерно для биосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Состав биосферы и её основные свойства определяются взаимодействием её биотического (живого) и абиотического (неживого) компонентов. 
Живые организмы не просто зависят от лучистой энергии Солнца. 
Биосфера характеризуется разнообразием природных условий, зависящих от широты и рельефа местности, от сезонных изменений климата. Но основная причина этого разнообразия - деятельность самих живых организмов. 
Между организмами и окружающей их неживой природой происходит непрерывный обмен веществ, и поэтому разные участки суши и моря отличаются друг от друга по физическим и химическим показателям.
Вопрос: Чем объясняется многообразие живых организмов на нашей планете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большое разнообразие живых организмов на нашей планете объясняется тем, что условия жизни на Земле очень различны.

Различные среды обитания и условия жизни в них позволяют существовать большому количеству организмов из всех Царств

На основании поставленного вопроса, можно ответить разнообразие условий окружающей среды
Вопрос: Могут ли организмы влиять на окружающую их среду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живые организмы не только испытывают влияние со стороны окружающей их среды, но и сами активно влияют на среду своего обитания. В результате их жизнедеятельности физические и химические свойства среды (газовый состав воздуха и воды, структура и свойства почвы и даже климат местности) могут заметно меняться.
Вопрос: Вид кривой Лоренца зависит от
 (*ответ*) суммарного дохода семей
 количества нетрудоспособных членов семей
 налогообложения
 размера минимальной заработной платы
Виды объединения предприятий:
 (*ответ*) картель
 (*ответ*) синдикат
 (*ответ*) трест
 акционерное общество
 коллективное предприятие
 дочерние компании
Виды экономического роста
 (*ответ*) экстенсивный
 (*ответ*) интенсивный
 технологический
 оптимальный
Вкладываемые в средства производства денежные средства – это _.
 (*ответ*) инвестиции
Внешние и внутренние издержки, включающие также нормальную прибыль, - это _ издержки
 (*ответ*) вмененные
Во время роста совокупного спроса на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения одновременно
 (*ответ*) растут уровень цен и реальный объем производства
 сокращаются цены и реальный объем производства
 растет уровень цен и сокращается реальный объем производства
 падает уровень цен и увеличивается реальный объем производства
Возможные различные комбинации двух товаров, которые могут быть приобретены при фиксированной величине денежного дохода, показывает
 (*ответ*) бюджетная линия
 кривая безразличия
 изокоста
 линия спроса
Встроенными стабилизаторами являются:
 (*ответ*) прогрессивные налоги
 (*ответ*) выплаты по безработице
 система штрафных санкций
 пропорциональные налоги
Вызванная избыточным спросом инфляция графически выглядит в виде сдвига кривой совокупного
 (*ответ*) спроса вправо
 спроса влево
 предложения вправо
 предложения влево
Вызванный увеличением государственных расходов при снижении налогов дефицит государственного бюджета называется
 (*ответ*) активным
 пассивным
 структурным
 циклическим
Вызывающий рост величины совокупного спроса фактор – это
 (*ответ*) снижение уровня цен в стране
 рост благосостояния потребителей
 увеличение доходов от экспорта
 сокращение налогов на прибыль предприятий
Вызывающий рост совокупного спроса фактор – это
 (*ответ*) рост минимального уровня заработной платы
 снижение уровня инвестиций
 рост уровня цен в стране
 снижение государственных закупок
Выкуп гражданами и акционерными обществами у государства и местных органов власти в собственность предприятий и их подразделений, которые выделены в самостоятельные хозяйственные единицы, – это _
 (*ответ*) приватизация
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В чём проявляется воздействие живых организмов на среду обитания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее простым способом влияния жизни на среду является механическое воздействие. Строя норы, прокладывая ходы, животные сильно изменяют свойства грунта. Почва изменяется и под действием корней высших растений: она укрепляется, становясь менее подверженной разрушению потоками воды или ветром. 
Живущие в толще воды мелкие рачки, личинки насекомых, моллюски, многие виды рыб имеют своеобразный тип питания, который называется фильтрацией. Пропуская через себя воду, эти животные непрерывно отцеживают из неё пищевые частицы, содержащиеся в твёрдых взвесях. 
Механическое воздействие, однако, гораздо слабее по сравнению с воздействием организмов на физико-химические свойства среды. Наибольшая роль здесь принадлежит зелёным растениям, формирующим химический состав атмосферы. Фотосинтез - главный механизм поставки кислорода в атмосферу, тем самым он обеспечивает жизнь огромному количеству организмов, включая и человека. 
Поглощая и испаряя воду, растения оказывают влияние на водный режим их местообитаний. Наличие растительности способствует постоянному увлажнению воздуха. Растительный покров смягчает суточные колебания температуры у поверхности земли (под пологом леса или травы), а также колебания влажности и порывы ветра, воздействует на структуру и химический состав почв. Всё это создаёт определённый, комфортный микроклимат, оказывающий благотворное воздействие на обитающие здесь организмы. 
Во многом благодаря деятельности живых существ контролируется образование таких газов, как азот, оксид углерода, аммиак. 
Живое вещество изменяет и физические свойства среды, её термические, электрические и механические характеристики. 
Организмы способны перемещать огромные массы различных веществ. По законам физики неживое вещество перемещается на Земле только сверху вниз. Живые организмы могут осуществлять обратные перемещения - снизу вверх. Стаи морских рыб мигрируют на нерест вверх по рекам, перемещая против течения большие количества живого органического вещества. Растения поднимают снизу вверх из почвенного раствора в корни, стебли и листья огромные массы воды и растворённые в ней вещества.
Вопрос: Приведите примеры, показывающие воздействие живых организмов на различные среды жизни. 
Влияние на водную среду:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Влияние на водную среду: 
Живущие в толще воды мелкие рачки, личинки насекомых, моллюски, многие виды рыб имеют своеобразный тип питания, который называется фильтрацией. Пропуская через себя воду, эти животные непрерывно отцеживают из неё пищевые частицы, содержащиеся в твёрдых взвесях. 
Влияние на наземно-воздушную среду: 
Наибольшая роль здесь принадлежит зелёным растениям, формирующим химический состав атмосферы. Фотосинтез - главный механизм поставки кислорода в атмосферу, тем самым он обеспечивает жизнь огромному количеству организмов, включая и человека. 
Поглощая и испаряя воду, растения оказывают влияние на водный режим их местообитаний. Наличие растительности способствует постоянному увлажнению воздуха. Растительный покров смягчает суточные колебания температуры у поверхности земли (под пологом леса или травы. Всё это создаёт определённый, комфортный микроклимат, оказывающий благотворное воздействие на обитающие здесь организмы. 
Во многом благодаря деятельности живых существ контролируется образование таких газов, как азот, оксид углерода, аммиак. 
Влияние на почвенную среду: 
Организмы оказывают решающее влияние на состав и плодородие почв. Благодаря их деятельности, в частности в результате переработки организмами мёртвых корней, опавших листьев, иных омертвевших тканей, в почве образуется гумус - лёгкое пористое вещество бурого или коричневого цвета, содержащее основные элементы питания растений. В образовании гумуса участвует множество живых организмов: бактерий, грибов, простейших, клещей, многоножек, дождевых червей, насекомых и их личинок, пауков, моллюсков, кротов и др. В процессе жизнедеятельности они преобразуют в гумус животные и растительные остатки, перемешивают его с минеральными частицами, формируя тем самым почвенную структуру. Строя норы, прокладывая ходы, животные сильно изменяют свойства грунта. Почва изменяется и под действием корней высших растений: она укрепляется, становясь менее подверженной разрушению потоками воды или ветром.
Вопрос: Какие вещества организмы используют в процессе жизнедеятельности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различают две группы питательных веществ: 
К макротрофным веществам относятся элементы, которые составляют химическую основу тканей живых организмов. Это углерод, водород, кислород, азот, фосфор, калий, кальций, магний, сера. 
Микротрофные вещества включают в себя элементы и их соединения, также необходимые для существования живых систем, но в исключительно малых количествах. Такие вещества часто называют микроэлементами. Это железо, марганец, медь, цинк, бор, натрий, молибден, хлор, ванадий и кобальт.
Вопрос: Почему использование различных веществ растениями и животными не ведёт к истощению их запасов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ходе круговорота веществ в природе они возвращаются в состав неорганических веществ.
Вопрос: Какие типы организмов играют основную роль в поддержании круговорота биогенных элементов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Активность гетеротрофных организмов, в первую очередь редуцентов, - решающий фактор поддержания круговорота биогенных элементов и сохранения жизни.

В отличие от энергии биогенные элементы могут использоваться неоднократно. Кроме того, в отличие от энергии, запасы биогенных элементов непостоянны. Процесс связывания некоторой их части в виде живой биомассы снижает количество, остающееся в среде экосистемы. И если бы растения и другие организмы в конечном счете не разлагались, запас биогенных элементов исчерпался бы и жизнь на Земле прекратилась. Отсюда можно сделать вывод, что активность гетеротрофов, и в первую очередь организмов, функционирующих в детритных цепях, – решающий фактор сохранения круговорота биогенных элементов и, следовательно, жизни на нашей планете.
Вопрос: Существует ли строгая связь между биомассой, или продуктивностью, вида и его значением в поддержании функционирования сообщества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ценность вида в природе не всегда зависит от таких показателей, как его обилие или сырьевые качества. Эта ценность может проявляться лишь косвенно и не всегда обнаруживается при поверхностном исследовании. 
Например, моллюски играют исключительно важную роль в круговороте фосфора (захватывают и удерживают большое его количество фильтруя воду и извлекая оттуда мелкие организмы, их остатки). Несмотря на то что роль моллюсков в пищевых цепях прибрежных морских сообществ невелика (они не образуют плотных скоплений с высокой биомассой, их пищевая ценность невысока), эти организмы имеют первостепенное значение как фактор, позволяющий сохранить плодородие той зоны моря, где они обитают. Популяции моллюсков подобны природным аккумуляторам, только вместо электроэнергии они накапливают и удерживают фосфор, необходимый для поддержания жизни в прибрежных зонах морей. 
Иначе говоря, популяция этих организмов более важна для экосистемы как «посредник» в обмене веществом между живой и неживой природой (сообществом и биотопом).
Вопрос: Какие автотрофные организмы вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автотрофные организмы (зеленые растения, водоросли, фототрофные и хемотрофные бактерии) запасают энергию, синтезируя органические соединения из неорганических в процессе фото- или хемосинтеза.

Автотрофными называют организмы, способные синтезировать органические вещества за счет энергии солнечного света или энергии, выделяющейся при окислении неорганических соединений. При этом источником углерода является углекислый газ. К организмам, использующим энергию солнечного света, относятся растения, цианобактерии и некоторые бактерии. Все они объединены в группу фотосинтетиков. Растения и цианобактериии (сине- зеленые водоросли) осуществляют фотосинтез с выделением кислорода; бактерии — без выделения кислорода. Автотрофов, использующих для получения энергии окисление неорганических веществ, называют хемосинтетиками. К ним относят несколько древних групп прокариот: серобактерии (окисляют сероводород до серы), железобактерии (окисляют Fe2+ до Fe3+) и др.
Вопрос: Почему можно говорить о взаимосвязи развития органического мира и эволюции биосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биосфера - не только сфера распространения жизни, но и результат деятельности живых организмов. С возникновением жизни вначале медленно и слабо, затем всё быстрее и значительнее стало проявляться влияние живой материи на геологические процессы Земли. И в данный момент живые организмы не только испытывают влияния со стороны окружающей их среды, но сами активно на неё влияют, изменяя её физические и химические свойства. Таким образом, эволюция биосферы протекает параллельно с историческим развитием органической жизни.

Биосфера — не только сфера распространения жизни, но и результат ее деятельности. Начиная с момента зарождения, жизнь постоянно развивается и усложняется, оказывая воздействие на окружающую среду, изменяя ее. Таким образом, эволюция биосферы протекает параллельно с историческим развитием органической жизни.
Вопрос: Почему на определённых этапах развития биосферы возникали экологические кризисы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экологические кризисы на определенных этапах развития биосферы возникали по причине исчерпания живущими на тот момент живыми существами энергетических и пищевых ресурсов, а также серьезного изменения состояния окружающей среды в результате накопления продуктов жизнедеятельности организмов.

Экологические кризисы на определенных этапах развития биосферы возникали: во-первых, в силу исчерпания живущими на тот момент организмами энергетических и пищевых ресурсов, а во-вторых, из-за серьезного изменения состояния окружающей среды, причинами которого становилось накопление продуктов жизнедеятельности.
Вопрос: Выявленные Н.Д. Кондратьевым закономерности длинных волн:
 (*ответ*) повышательная волна сопровождается значительными политическими и социальными потрясениями
 (*ответ*) понижательная фаза сопровождается длительной депрессией сельского хозяйства
 (*ответ*) перед началом повышательной волны наблюдается значительное изменение в общемировых условиях хозяйственной жизни
 обычные циклы на понижательной фазе отличаются слабой остротой кризисов и короткой депрессией
 материальной основой больших циклов является обновление оборотных средств
Геометрическое место точек, показывающие совокупность наборов двух товаров, обладающих равной полезностью, называется кривой _
 (*ответ*) безразличия
Главная черта модели воспроизводства Ф. Кэне – это
 (*ответ*) простое воспроизводство материальных благ и классов
 влияние экспорта и импорта на экономику страны
 изменчивость цен и заработной платы
 вмешательство государства в регулирование экономики
Главные приемы изучения макроэкономических процессов и явлений:
 (*ответ*) агрегирование
 (*ответ*) экономико-математическое моделирование
 (*ответ*) нормативный и позитивный подход
 использование предельных величин
 игнорирование микроэкономического анализа
Главные цели макроэкономического развития:
 (*ответ*) устойчивый экономический рост
 (*ответ*) стабильный уровень цен
 (*ответ*) высокий уровень занятости
 (*ответ*) сбалансированный внешнеторговый баланс
 политическая стабильность
 формирование факторных рынков
Главные этапы постсоциалистической трансформации:
 (*ответ*) макроэкономическая стабилизация
 (*ответ*) переход к экономическому росту
 (*ответ*) завершение постсоциалистических реформ
 интеграция страны в мировую экономическую систему
 повышение качества и уровня жизни
Главный метод ведения предпринимательской деятельности – это расчет
 (*ответ*) коммерческий
 хозяйственный
 экономический
 маржинальный
Главным вознаграждением за предпринимательские способности является _.
 (*ответ*) прибыль
Государство в период подъема экономической конъюнктуры проводит следующие мероприятия:
 (*ответ*) сокращение государственных расходов и трансфертных платежей
 (*ответ*) повышение процентных ставок по ссудам
 (*ответ*) повышение ставок налогов
 снижение ставок налогов и предоставление налоговых льгот
 увеличение государственных расходов и трансфертных платежей
 снижение процентных ставок за предоставление ссуд
Государство в фазе спада проводит следующие мероприятия:
 (*ответ*) снижение ставок налогов и предоставление налоговых льгот
 (*ответ*) увеличение государственных расходов и трансфертных платежей
 (*ответ*) снижение процентных ставок на предоставление ссуд
 сокращение государственных расходов и трансфертных платежей
 повышение процентных ставок по ссудам
 повышение ставок налогов
Государство осуществляет перераспределение доходов посредством:
 (*ответ*) прогрессивного налогообложения доходов
 (*ответ*) трансфертных платежей
 (*ответ*) предоставления общественных благ
 установления минимальной заработной платы
 дифференцированной оплаты труда
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему можно утверждать, что надвигающийся экологический кризис является результатом деятельности человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биосфера находится на грани нового экологического кризиса, который является результатом деятельности человека, т.к. с появлением промышленности процессы разрушения в атмосфере стали преобладать над процессами созидания, причём эти тенденции становятся всё более выраженными.

Биосфера находится на грани нового экологического кризиса, так как с появлением промышленности процессы разрушения в природе стали преобладать над процессами созидания, причем эти тенденции становятся все более выраженными. Современные цивилизации, основанные на представлении о неисчерпаемости ресурсов, ведут человечество к катастрофе.
Вопрос: Можно ли считать завершённым процесс формирования биосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Процесс формирования биосферы нельзя считать законченным. Биосфера — сложная, саморегулирующаяся система, существование которой сопряжено с ее постоянным развитием. Остановка этого процесса приведет к полному разрушению всей сформированной системы с ее сложными взаимосвязями.

я считаю, что  процесс формирования биосферы нельзя считать законченным. Так как биосфера — сложная, саморегулирующаяся система, существование которой сопряжено с ее постоянным развитием. Остановка этого процесса приведет к полному разрушению всей сформированной системы с ее сложными взаимосвязями.
Вопрос: Какие гипотезы возникновения жизни вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различные представления о возникновении жизни можно объединить в пять гипотез: 
1) креационизм - Божественное сотворение живого; 
2) самопроизвольное зарождение - живые организмы возникают самопроизвольно из неживого вещества; 
3) гипотеза стационарного состояния - жизнь существовала всегда; 
4) гипотеза панспермии - жизнь занесена на нашу планету извне; 
5) гипотеза биохимической эволюции - жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся химическим и физическим законам.

ГипотезаОсновные положения гипотезыКреационизмтеологическая и мировоззренческая концепции, согласно которой основные формы органического мира, человечество, планета Земля и мир в целом, рассматривается как непосредственное создание Бога, ТворцаСамопроизвольное зарождение жизниспонтанное зарождение существ их неживых материалов, самопроизвольное возникновение живого из неживогоПансермиягипотеза появления жизни на Земле в результате занесения из космического пространства "зародышей жизни". Согласно пансерии, рассеянные в пространстве зародыши жизни переносятся с одного небесного тела на другое с метеоритами или под действием давления света. Данная гипотеза никак не объясняет возникновение жизни, суть ее заключается в том, что жизнь является одним из фундаментальных свойств материиБиохимическая эволюцияжизнь возникла на Земле из неживой материи, в результате условий имевших место быть миллиарды лет назад. Эти условия включали наличие источника энергии, определенного температурного режима, воды и др. неорганических веществ - предшественников органических соединений. Атмосфера тогда была бескислородной. Опарин выделяет три этапа перехода неживой материи в живую:1) синтез исходных органических соединений из неорганических веществ в условиях первичной атмосферы первобытной Земли2) формирование в первичных водоемах из накопившийся органических соединений биополимеров, липидов, углеводородов3) самоорганизация сложных органических соединений, возникновение нна их основе и эволюционное усовершенствование процесса обмена веществ и воспроизводства органических структур, завершающееся образование простейшей клетки
Вопрос: Почему представление о Божественном происхождении жизни нельзя ни подтвердить, ни опровергнуть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Процесс Божественного сотворения мира мыслится как имевший место лишь единожды и поэтому недоступный для исследования. Наука занимается только теми явлениями, которые поддаются наблюдению и экспериментальному исследованию. Следовательно, с научной точки зрения гипотезу Божественного возникновения живого нельзя ни доказать, ни опровергнуть.

Процесс Божественного сотворения мира мыслится как имевший место лишь единожды и поэтому недоступный для исследования. Наука занимается только теми явлениями, которые поддаются наблюдению и экспериментальному исследованию. Следовательно, с научной точки зрения гипотезу Божественного возникновения живого нельзя ни доказать, ни опровергнуть. Главный принцип научного метода — «ничего не принимай на веру». Следовательно, логически не может быть противоречия между научным и религиозным объяснением возникновения жизни, так как эти две сферы мышления взаимно исключают одна другую.

Так как сам факт существования высшего разума, который создал весь мир, нельзя подтвердить.
Вопрос: На какой вопрос не отвечает гипотеза панспермии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гипотеза панспермии не предлагает никакого объяснения первичного возникновения жизни, она лишь пытается объяснить появление жизни на Земле. Она не отвечает на вопрос, как возникла жизнь, а переносит эту проблему в какое-то другое место Вселенной.
Вопрос: Какие опыты показали невозможность самозарождения жизни в настоящее время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый удар по представлениям о самозарождении нанесли эксперименты итальянского учёного Франческо Реди, который в 1668 г. доказал невозможность самозарождения мух в гниющем мясе. Ф. Реди взял несколько сосудов и поместил в них кусочки мяса. Часть сосудов он оставил открытыми, а часть прикрыл кисеёй. Через несколько дней в открытых сосудах мясо кишело личинками мух, а в закрытых, хотя мясо и гнило, личинок не было. На этом основании был сделан вывод, что личинки появились из отложенных мухами яиц, а не самозародились. 
Не дали окончательного ответа на этот вопрос и эксперименты итальянского натуралиста Ладзаро Спалланцани, продемонстрировавшего невозможность самозарождения микроорганизмов в питательных бульонах после их кипячения в запаянных сосудах. Но сторонники самозарождения не сдались. Они утверждали, что «жизненная сила», находящаяся в воздухе, от высокой температуры разрушается, а так как сосуд запаян, то и самозарождение невозможно. 
В 1859 г. Французская академия наук учредила премию тому, кто, наконец, сможет разрешить эту проблему. Эту премию в 1862 г. получил французский учёный Луи Пастер, который провёл простой, но очень показательный эксперимент. Он кипятил бульон в колбах с длинным изогнутым кончиком, в котором оседали все споры микроорганизмов, содержащиеся в воздухе, поступавшем в колбу после кипячения (рис. 98). Хорошо прокипячённая питательная среда оставалась стерильной, хотя доступ воздуха с «жизненной силой» был обеспечен, но стоило смочить бульоном изогнутое колено, как в колбе начиналось интенсивное размножение микроорганизмов. 
Так окончательно была опровергнута гипотеза самозарождения жизни.
Вопрос: В чём состоит гипотеза возникновения жизни, предложенная А. И. Опариным Дж. Холдейном?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1924 г. биохимиком А. И. Опариным, а позднее английским ученым Дж. Холдейном (1929) была сформулировала гипотеза, рассматривающая жизнь как результат длительной эволюции углеродных соединений.
Вопрос: Какие химические соединения называются полимерами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полимеры - неорганические и органические вещества, состоящие из «мономерных звеньев», соединённых в длинные макромолекулы.
Вопрос: Какое строение имеют белки? Каковы их функции в клетках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белки — это природные органические вещества, состоящие из аминокислот. 
Белки выполняют несколько основных ролей в нашем организме: 
• являются материалом для построения всех клеток, тканей и органов; 
• обеспечивают иммунитет организма и выступают в качества антител; 
• участвуют в пищеварительном процессе и энергетическом обмене.
Вопрос: Какие нуклеиновые кислоты вам известны? Какие функции они выполняют в клетке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различают два типа нуклеиновых кислот - дезоксирибонуклеиновые (сокращённо ДНК) и рибонуклеиновые (сокращённо РНК). 
Нуклеиновые кислоты являются хранителями наследственной информации, переносят наследственную информацию из ядра к рибосоме, служат матрицей для сборки полипептидной цепи.
Вопрос: Государство с целью ограничения роста деловой активности в условиях инфляционного "перегрева" в экономике будет:
 (*ответ*) повышать ставку ссудного процента
 снижать норму обязательных резервов
 снижать ставку ссудного процента
 выкупать государственные ценные бумаги
Государство с целью роста деловой активности в условиях спада в экономике будет
 (*ответ*) снижать ставку ссудного процента
 повышать ставку ссудного процента
 продавать государственные ценные бумаги
 повышать норму обязательных резервов
Государство, беря на себя производство общественных товаров, минимизирует
 (*ответ*) трансакционные издержки
 избыточное налоговое бремя
 экономические издержки
 расходы на социальную сферу
Графическая неравномерность количественного распределения доходов между разными группами населения характеризует
 (*ответ*) кривая Лоренца
 кривая Лаффера
 бюджетная линия
 крест Маршалла
Дж.Гэлбрейт по критерию «степень индустриального развития общества» разделил экономические системы на следующие общества:
 (*ответ*) индустриальное
 (*ответ*) постиндустриальное
 (*ответ*) неоиндустриальное
 промышленно развитое
 доиндустриальное общество
Дискреционной фискальной политикой называется:
 (*ответ*) сознательное изменение государственных расходов, налогов и трансфертов
 автоматическое изменение налогов и государственных расходов
 изменение объема государственных закупок товаров и услуг
 низменность налоговых ставок
Для горизонтального участка кривой совокупного предложения характерно
 (*ответ*) изменение реального объема производства при неизменном уровне цен
 изменение уровня цен при неизменном реальном объеме производства
 снижение уровня цен и рост реального объема производства
 смещение отрезка влево при росте уровня цен
Долговое обязательство правительства, выпускаемое для покрытия дефицита государственного бюджета, - это государственная _ .
 (*ответ*) облигация
Достоинствами индивидуального предпринимательства являются
 (*ответ*) сильная экономическая мотивация
 возможность концентрации больших капиталов
 ограниченная ответственность собственника
 отсутствие необходимости государственной регистрации
Доход на вложенный в бизнес капитал – это
 (*ответ*) процентный доход
 прибыль
 дисконтированный доход
 рентный доход
Доход, получаемый в результате использования земельных ресурсов с неэластичным предложением и более высокой производительностью в ситуации ранжирования ресурсов, называется _ рентой.
 (*ответ*) дифференциальной
Е. Домар разработал модель экономического, которая
 (*ответ*) базируется на использовании мультипликатора инвестиций
 использует теорию акселератора
 использует производственную функцию Кобба - Дугласа
 предполагает управление ВВП путем комбинирования факторов производства
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Перечислите основные положения гипотезы А. И. Опарина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. В современных условиях возникновение живых существ из неживой природы невозможно. Абиогенное (т. е. без участия живых организмов) возникновение живой материи возможно было только в условиях древней атмосферы и отсутствия живых организмов. 
2. В состав древней атмосферы входили метан, аммиак, углекислый газ, водород, пары воды и другие неорганические соединения. Под действием мощных электрических разрядов, ультрафиолетового излучения и высокой радиации из этих веществ могли возникать органические соединения, которые накапливались в океане, образуя «первичный бульон». 
3. В «первичном бульоне» из биополимеров образовывались многомолекулярные комплексы — коацерваты. В коацерватные капли из внешней среды попадали ионы металлов, выступавшие в качестве первых катализаторов. Из огромного количества химических соединений, присутствовавших в «первичном бульоне», отбирались наиболее эффективные в каталитическом отношении комбинации молекул, что в конечном счете привело к появлению ферментов. На границе между коацерватами и внешней средой выстраивались молекулы липидов, что приводило к образованию примитивной клеточной мембраны. 
4. На определенном этапе белковые пробионты включили в себя нуклеиновые кислоты, создав единые комплексы, что привело к возникновению таких свойств живого, как самовоспроизведение, сохранение наследственной информации и ее передача последующим поколениям. Пробионты, у которых обмен веществ сочетался со способностью к самовоспроизведению, можно уже рассматривать как примитивные проклетки, дальнейшее развитие которых происходило по законам эволюции живой материи.
Вопрос: Какие экспериментальные доказательства можно привести в пользу данной гипотезы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1953 г. эта гипотеза А. И. Опарина была экспериментально подтверждена опытами американского ученого С. Миллера. В созданной им установке были смоделированы условия, предположительно существовавшие в первичной атмосфере Земли. В результате опытов были получены аминокислоты. Сходные опыты многократно повторялись в различных лабораториях и позволили доказать принципиальную возможность синтеза в таких условиях практически всех мономеров основных биополимеров. В дальнейшем было установлено, что при определенных условиях из мономеров возможен синтез более сложных органических биополимеров: полипептидов, полинуклеотидов, полисахаридов и липидов.
Вопрос: В чём отличия гипотезы А. И. Опарина от гипотезы Дж. Холдейна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно взглядам Дж. Холдейна, впервые изложенным в 1929 г., первичной была не коацерватная система, способная к обмену веществ с окружающей средой, а макромолекулярная система, способная к самовоспроизводству. Другими словами, А. И. Опарин отдавал первенство белкам, а Дж. Холдейн - нуклеиновым кислотам.

Дж. Холдейн также выдвинул гипотезу абиогенного зарождения жизни, но, в отличие от А. И. Опарина, он отдавал первенство не белкам — коацерватным системам, способным к обмену веществ, а нуклеиновым кислотам, то есть макромолекулярным системам, способным к самовоспроизводству.
Вопрос: Какие доводы приводят оппоненты, критикуя гипотезу А. И. Опарина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В рамках данной гипотезы не удаётся объяснить главную проблему: как произошёл качественный скачок от неживого к живому.

Гипотеза Опарина – Холдейна имеет и слабую сторону, на которую указывают ее оппоненты. В рамках данной гипотезы не удается объяснить главную проблему: как произошел качественный скачок от неживого к живому. Ведь для саморепродукции нуклеиновых кислот необходимы ферментные белки, а для синтеза белков – нуклеиновые кислоты.

В качестве доводов приводят тот факт, что в результате эксперимента Милера-Юри так и не было получено живых систем, способных к самовоспроизведению.
Вопрос: Какая проблема, на ваш взгляд, является наиболее сложной в вопросе происхождения жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная трудность связана с невозможностью проведения прямого эксперимента по возникновению жизни. Учёные могут лишь моделировать те условия и процессы, которые, по их мнению, могли в конечном счёте привести к появлению жизни на нашей планете.
Вопрос: Почему учёные считают, что открытия, сделанные при изучении РНК, могут дать ключ к решению проблемы возникновения жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возможно, ключ к пониманию данной проблемы дадут открытия, сделанные при изучении РНК. 
Считалось, что носителем генетической информации является только ДНК, но оказалось, что РНК также обладает «генетической памятью». Более того, некоторые РНК имеют явно выраженную каталитическую активность и способны к саморепродукции в отсутствие белковых ферментов. Таким образом, древняя РНК могла совмещать в себе каталитические и информационно-генетические функции, что обеспечивало макромолекулярной системе способность к саморепродукции. 
Если данное предположение верно, то, очевидно, дальнейшая эволюция шла в направлении РНК —» белок —» ДНК.

Наиболее сложен для объяснения вопрос: как в процессе химической эволюции произошло объединение двух функций — каталитической, присущей белкам-ферментам, и информационно-генетической, которую выполняют нуклеиновые кислоты. Ведь только в этом случае возможен качественный скачок от неживого к живому. Возможно, ключ к пониманию данной проблемы дадут открытия, сделанные при изучении РНК. Считалось, что носителем генетической информации является только ДНК, но оказалось, что РНК также обладает «генетической памятью». Более того, некоторые РНК имеют явно выраженную каталитическую активность и способны к саморепродукции в отсутствие белковых ферментов. Таким образом, древняя РНК могла совмещать в себе каталитические и информационно-генетические функции, что обеспечивало макромолекулярной системе способность к саморепродукции. Если данное предположение верно, то, очевидно, дальнейшая эволюция шла в направлении РНК — белок — ДНК.

РНК обладает «генетической памятью», а также каталитической активностью и способностью к саморепродукции в отсутствии белковых ферментов. Возможно, эволюция шла в направлении РНК – белок – ДНК
Вопрос: Какие основные этапы можно выделить в возникновении и развитии жизни на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существует много гипотез, пытающихся объяснить возникновение и развитие жизни на нашей планете. И хотя они предлагают различные подходы к решению данной проблемы, большинство из них предполагает наличие трёх эволюционных этапов: химической, предбиологической и биологической эволюции.

Существует много гипотез, пытающихся объяснить возникновение и развитие жизни на нашей планете. И хотя они предлагают различные подходы к решению данной проблемы, большинство из них предполагает наличие трех эволюционных этапов: химической, предбиологической и биологической эволюции. На этапе химической эволюции происходил абиогенный синтез органических полимеров. На втором этапе формировались белково-нуклеиново-липоидные комплексы (ученые называли их по-разному: коацерваты, гиперциклы, пробионы, прогеноты и т. д.), способные к упорядоченному обмену веществ и самовоспроизведению. В результате предбиологического естественного отбора появились первые примитивные живые организмы, которые вступили в биологический естественный отбор и дали начало всему многообразию органической жизни на Земле.
Вопрос: Какие гипотезы возникновения жизни называются абиогенными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Абиогенными называются гипотезы, которые описывают возникновение живых тел из веществ неорганической (неживой) природы.
Вопрос: Что такое ароморфоз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ароморфоз - крупное, принципиально новое, существенное макроэволюционное изменение, повышающее общий уровень организации группы организмов, вследствие чего жизнедеятельность организмов усиливается. Ароморфозы дают значительные преимущества в борьбе за существование, делают возможным переход в новую среду обитания. 
К ароморфозам у животных можно отнести появление живорождения, способности к поддержанию постоянной температуры тела, возникновение замкнутой системы кровообращения, а у растений - появление цветка, сосудистой системы, способности к поддержанию и регулированию газообмена в листьях.

Ароморфоз – прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Ароморфоз — это расширение жизненных условий, связанное с усложнением организации и повышением жизнедеятельности
Вопрос: На какие эры делится история Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Названия эр греческого происхождения: катархей - ниже древнейшего, архей - древнейший, протерозой - первичная жизнь, палеозой - древняя жизнь, мезозой - средняя жизнь, кайнозой - новая жизнь.
Вопрос: Как деятельность живых организмов повлияла на изменение состава атмосферы планеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В архее в результате жизнедеятельности организмов в атмосфере снижается содержание метана, аммиака, воды, происходит накопление С02. 
В протерозое в результате жизнедеятельности организмов происходило накопление кислорода.