nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Что является причиной таких заболеваний, как карликовость и гигантизм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нарушение работы гипофиза приводит к изменению в функционировании как отдельных эндокринных желез, так и организма в целом. Гормон роста влияет на рост костей и, следовательно, рост человека. Если в детском возрасте железа вырабатывает недостаточно гормона, рост человека замедляется. Это заболевание называется карликовость. При избыточном выделении гормона наблюдается гигантизм.
Вопрос: Охарактеризуйте симптомы заболеваний: кретинизма, микседемы, базедовой болезни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кретинизм. Симптомы. Задержка роста ребенка, его психического и полового развития.
Микседемы. Симптомы. У больного снижается обмен веществ, появляется отечность, понижается температура, замедляется речь, ухудшается память.
Базедова болезнь. Симптомы. Человек испытывает постоянное чувство голода, много ест, но при этом худеет
Вопрос: Замечено, что в высокогорных районах заболевание щитовидной железы (зоб) встречается чаще, чем в равнинных. С чем это связано? Предложите рекомендации, выполнение которых позволит избежать этого заболевания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В местности, где питьевая вода содержит мало йода, у населения встречается еще одно заболевание щитовидной железы — зоб. В высокогорных районах нет доступа к природной питьевой воде. Чтобы избежать заболевания, необходимо принимать препараты, содержащие йод.
Вопрос: При наступлении у больного инсулинового шока ему необходимо срочно ввести глюкозу в кровь или напоить сладким, например, чаем и т. п.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При избытке инсулина происходит резкое падение уровня сахара в крови, и клетки мозга начинают испытывать резкий «голод». У человека могут наблюдаться судороги, потеря сознания. В этом случае необходимо срочно ввести глюкозу в кровь или напоить человека сладким чаем.
Вопрос: Заполните таблицу «Заболевания, связанные с деятельностью желез внутренней секреции».
Категория: школьный раздел
Ответы:
НазваныеПризнакиПричина заболеванияКретинизмЗадержка роста ребенка, его психического и полового развития,Недостаточная выработка гормонов щитовидной железы уребенкаМикседема У больного снижается обмен веществ, появляется отечность,понижается температура, замедляется речь,ухудшается память.Недостаточная выработкагормонов щитовидной железы у взрослогоБазедова болезньУ больного снижается обмен веществ,появляется отечность, понижается температура,замедляется речь, ухудшается память.Избыток гормонов щитовидной железыЗобТкань железы разрастается, и на шее образуется наростНедостаток йода Сахарный диабетЖажда, трофические язвына ногахНедостаточная выработкаинсулинаКарликовостьНизкий ростНедостаток гормона ростаГигантизмОчень высокий ростИзбыток гормона роста
Вопрос: Какими органами чувств обладают млекопитающие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы чувств млекопитающих: обоняние, осязание, слух, зрение.
Вопрос: Что такое анализатор, как он функционирует?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анализатор, или сенсорная система — это система нервных структур, при помощи которых определенный вид информации воспринимается, передается в мозг и анализируется в определенных его отделах. Анализаторы сообщают нам обо всем, что нас окружает, помогают получать информацию и познавать разнообразие и богатство красок, ароматов, звуков и многого другого, что повседневно окружает человека.
Вопрос: Какими органами чувств обладает человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек обладает следующими органами чувств: глаза, уши, нос, язык, кожа.
Вопрос: Из каких отделов состоит анализатор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анализатор состоит из трех отделов: периферического, то есть воспринимающего (рецептора, или органа чувств), промежуточного, или проводникового (проводящие пути и промежуточные нервные центры), и центрального, или коркового (нервные клетки коры больших полушарий).
Вопрос: Где происходит формирование ощущений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Благодаря возбуждению внутренних рецепторов у человека возникают ощущения, связанные с внутренней средой и состоянием самого организма.
Вопрос: Подготовьте сообщение о том, что такое метеозависимость. Как реагирует организм на изменение погоды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Метеозависимость или ее более легкая форма — метеочувствительность — это нетипичная реакция организма человека, вызванная изменением погодных условий: атмосферного давления, ветра, солнечного излучения. У метеочувствительного человека могут появляться сонливость, озноб, снижение концентрации внимания, раздражительность, легкая головная боль. При тяжелой форме — метеозависимости, также называемой метеопатией, развиваются головные боли по типу мигрени, появляются перепады давления, боли в сердце, отмечается повышение пульса и скачки давления, нередко дают о себе знать старые травмы.
Впрочем, ухудшение состояния может быть связано с имеющимися хроническими заболеваниями. Существует также особый вид метеочувствительности — метеоневроз. Речь идет о невротическом расстройстве, при котором человек настраивает себя на ухудшение здоровья. При этом симптомы схожи с признаками метеочувствительности.
По данным статистики, из 10 человек у каждого 7 — го имеются признаки повышенной метеочувствительности. Причем, среди них люди самого разного возраста: и младенцы, и подростки, и пожилые
Вопрос: В чем разница между анализатором, органом чувств и рецептором?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орган чувств — это часть анализатора, производящий первую начальную ступень оператора. Весь анализатор состоит из органа чувств, или рецепторов, проводящих путей, а так же центральных нервных узлов делящихся на несколько ступеней переработки сигналов. Там есть первичная обработка в нервных узлах продолговатого мозга, потом есть узлы в среднем мозге и наконец особые зоны коры больших полушарий. Так что смотрим то мы глазами (органами чувств), а видим анализаторами.
Вопрос: Чем восприятие отличается от ощущения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основным отличием восприятия от ощущения является предметность осознания всего, что воздействует на нас, т.е. отображение объекта реального мира в совокупности всех его свойств, целостное отображение предмета. Отличием восприятий от ощущений обеспечивается качественно новым характером отражения человеком окружающей действительности, реализующимися через конкретные их свойства. По сравнению с ощущениями, восприятие является высшей формой аналитико — синтетической деятельности мозга. Без анализа невозможно осмысленное восприятие
Вопрос: Технические устройства, созданные человеком, расширяют возможности сенсорных систем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что это утверждение верно. Примером может послужить слуховой аппарат. Человек с тугоухостью не воспринимает или воспринимает частично окружающие его звуки. Слуховой аппарат обеспечивают комфортную и четкую передачу звука, и что очень важно, автоматически настраиваются в соответствии с окружающей средой и обстановкой.
Вопрос: Какова роль света в жизни растений и животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свет влияет на деление и растяжение клеток, ростовые процессы и на развитие растений, определяет сроки цветения и плодоношения, оказывает формообразующее воздействие. Как и для растений, свет является источником энергии животного мира. Солнечные лучи влияют на суточный фотопериодизм животных и на их распределение в природе. Представители фауны ведут дневной и ночной образ жизни. Благодаря этому между ними нет конкуренции в поисках пищи. Свет помогает животным ориентироваться в пространстве и на незнакомых территориях.
Вопрос: Каково строение глазного яблока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глазное яблоко располагается в глазнице — углублении в черепе и имеет шаровидную форму. У него есть три оболочки: наружная — фиброзная, или белочная, средняя — сосудистая и внутренняя — сетчатка.
Вопрос: От чего зависит цвет глаз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сосудистая оболочка пронизана кровеносными сосудами, питающими глазное яблоко. Спереди сосудистая оболочка образует радужку (или радужную оболочку). Радужка содержит пигмент, определяющий цвет наших глаз.
Вопрос: Где располагаются колбочки и палочки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренняя оболочка глазного яблока — сетчатка — содержит рецепторы, которые возбуждаются под действием света. Фоторецепторы разделяются на две группы — колбочки и палочки.
Вопрос: Из каких частей состоит зрительный анализатор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зрительный анализатор — это парный орган зрения, представленный глазным яблоком, мышечной системой глаза и вспомогательным аппаратом
Вопрос: Перечислите вспомогательные приспособления для защиты глаза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глаз состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата, к которому относят брови, ресницы и веки, слезную железу и слезный канал.
Вопрос: Перечислите и охарактеризуйте оболочки глаза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глазное яблоко располагается в глазнице — углублении в черепе и имеет шаровидную форму. У него есть три оболочки: наружная — фиброзная, или белочная, средняя — сосудистая и внутренняя — сетчатка.
Наружная оболочка образована соединительной тканью, сзади она непрозрачная и называется склера, а в передней части глазного яблока прозрачная и называется роговица. Роговица, преломляя свет, пропускает его внутрь глазного яблока.
Сосудистая оболочка пронизана кровеносными сосудами, питающими глазное яблоко. Спереди сосудистая оболочка образует радужку (или радужную оболочку).
Внутренняя оболочка глазного яблока — сетчатка — содержит рецепторы, которые возбуждаются под действием света
Вопрос: У ряда зверей, которые ведут ночной образ жизни, в сетчатке колбочки отсутствуют, а палочки, наоборот, очень хорошо развиты. С чем это связано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колбочки являются рецепторами яркого дневного света и различают цвета. Палочки являются рецепторами сумеречного света, они отличают темное от светлого и отвечают за черно — белое зрение
Вопрос: Объясните смысл поговорки «В темноте все кошки серы».
Категория: школьный раздел
Ответы:
При недостаточном освещении глаз наш перестает различать окраску — каждая поверхность кажется серой.
Вопрос: Хрусталик обеспечивает формирование четкого изображения предмета на сетчатке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формирование изображения на сетчатке. Непосредственно перед зрачком располагается прозрачный и эластичный хрусталик, способный изменять свою кривизну с помощью специальной мышцы. Пространство глазного яблока за хрусталиком заполнено прозрачной топкой массой — стекловидным телом. Световые лучи от предметов проходят сквозь зрачок, хрусталик и стекловидное тело, попадают точно на сетчатку и образуют на ней четкие изображения предметов. В любой момент времени хрусталик глаза приспосабливается или к ближнему, или к далекому виденью. Это достигается быстрым изменением кривизны хрусталика.
Вопрос: Найдите в тексте определение понятий радужка, желтое пятно, аккомодация. Выпишите понятия и определения в рабочую тетрадь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Радужка — тонкая подвижная диафрагма глаза (около 12 мм) у позвоночных, с отверстием (зрачком) в центре.
Аккомодация — приспособление органа либо организма в целом к изменению внешних условий (значение близко к термину «адаптация»). Чаще всего термин применяется при описании изменений преломляющей силы оптической системы.
Желтое пятно — место наибольшей остроты зрения (напротив зрачка), состоящее только из колбочек.
Вопрос: Заполните таблицу «Строение глаза».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Компоненты глазаОсобенности строенияРольБелочная оболочка (склера)Наружная, плотная, непрозрачнаяЗащищает внутренние структуры глаза, поддерживает формуРоговицаТонкая, прозрачнаяСильная «линза» глазаКонъюнктиваПрозрачная, слизистаяПокрывает переднюю часть глазного яблока до роговицы и внутреннюю поверхность векаСосудистая оболочкаСредняя оболочка, черная, пронизана сетью кровеносных сосудовПитающая глаз, свет, проходя сквозь нее, не рассеиваетсяРесничное телоГладкие мышцыПоддерживает хрусталик и изменяет его кривизнуРадужная оболочка (радужка)Содержит пигмент меланинСветонепроницаема. Ограничивает количество света, попадающего в глаз на сетчатку. Определяет цвет глазЗрачокОтверстие в радужной оболочке, окруженное радиальными и кольцевыми мышцамиРегулирует количество света, попадающего на сетчаткуХрусталикДвояковыпуклая линза, прозрачное, эластичное образованиеЗа счет изменения кривизны фокусирует изображениеСтекловидное телоПрозрачная желеобразная массаЗаполняет внутреннюю часть глаза, поддерживает сетчаткуПередняя камераПространство между роговицей и радужкой, заполненное прозрачной жидкостью – водянистой влагойУчастие в иммунной системе глазаЗадняя камераПространство внутри глазного яблока, ограниченное радужкой, хрусталиком и держащей его связкой, заполнено водянистой влагойУчастие в иммунной системе глазаСетчатая оболочка (сетчатка)Внутренняя оболочка глаза, тонкий слой клеток зрительных рецепторов: палочки (130 млн) колбочки (7 млн)Зрительные рецепторы формируют изображение; колбочки ответственны за цветопередачуЖелтое пятноСкопление колбочек в центральной части сетчаткиОбласть наибольшей остроты зренияСлепое пятноМесто выхода зрительного нерваМесторасположение канала для передачи зрительной информации в мозг
Вопрос: Лабораторная работа. Изучение строения и работы органа зрения
Цель: изучить строение и работу органа зрения.
Материалы и оборудование: зеркало, модель глаза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. С помощью зеркала рассмотрите внешнее строение своего глаза.
2. Найдите вспомогательный аппарат глаза: брови, ресницы. Каковы их функции?
Функции вспомогательного аппарата: защита глаза от механических воздействий. Брови защищают от пота и воды, ресницы от пыли.
3. Рассмотрите белочную оболочку. Определите ее цвет, укажите ее функции.
Белочная оболочка белого цвета, функция — пропускает лучи света внутрь глазного яблока.
4. Рассмотрите радужку. Каков цвет вашего глаза? Частью какой оболочки глазного яблока является радужка?
Цвет глаз — зеленый. Радужка является частью сосудистой оболочки.
5. Рассмотрите зрачок. Как он изменяется в зависимости от освещения? Какое это имеет значение?
В зависимости от освещения зрачок сужается/расширяется. Так регулируется количество света, поступающего внутрь глазного яблока.
6. Изучите строение глазного яблока по рисунку учебника и по предложенной модели.
7. Сделайте выводы.
Глазное яблоко имеет три оболочки — белочную, сосудистую и сетчатку. Фоторецепторы (колбочки и палочки) находятся в сетчатке. Глаз состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата. Благодаря зрению мы получаем наибольшее количество информации об окружающей среде.
Вопрос: Как функционирует зрительный анализатор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для зрительного анализатора последовательность будет такова: рецепторы сетчатки глаза (палочки и колбочки) — зрительный нерв — затылочная доля головного мозга (зрительная зона). Рецепторы считывают информацию, которая, преобразовываясь в электрический сигнал, по зрительному нерву попадает в зрительную зону, где анализируется
Вопрос: Как возникает изображение на сетчатке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формирование изображения на сетчатке. Непосредственно перед зрачком располагается прозрачный и эластичный хрусталик, способный изменять свою кривизну с помощью специальной мышцы. Пространство глазного яблока за хрусталиком заполнено прозрачной топкой массой — стекловидным телом. Световые лучи от предметов проходят сквозь зрачок, хрусталик и стекловидное тело, попадают точно на сетчатку и образуют на ней четкие изображения предметов. В любой момент времени хрусталик глаза приспосабливается или к ближнему, или к далекому виденью. Это достигается быстрым изменением кривизны хрусталика.
Вопрос: Какую роль выполняют фоторецепторы в восприятии зрительной информации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фоторецепторы сетчатки преобразуют квант света в нервные импульсы.
Вопрос: Где и как формируется изображение предмета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Далее зрительная информация поступает в зрительную зону коры больших полушарий. В нейронах этого участка коры формируется изображение предмета уже не в перевернутом, а в нормальном положении, и мы получаем истинное представление об увиденной картинке
Вопрос: Что обеспечивает человеку бинокулярное зрение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек видит предмет обоими глазами. Такое зрение называется бинокулярным. Оно обеспечивает получение объемного, или стереоскопического, изображения предмета, что помогает нам получать более полную и достоверную информацию об окружающем мире, а также точнее определять расстояние до отдельных объектов.
Вопрос: Что такое острота зрения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Острота зрения — это способность различать мелкие детали изучаемого объекта.
Вопрос: Что такое близорукость и дальнозоркость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В том случае, если фокус хрусталика оказывается перед сетчаткой, развивается близорукость: человек плохо видит предметы вдали. Дальнозоркость развивается в том случае, если фокус хрусталика оказывается за сетчаткой. Человек с дальнозоркостью хорошо видит предметы вдали и плохо, расплывчато — вблизи
Вопрос: Перечислите причины врожденной и приобретенной близорукости и дальнозоркости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Близорукость и дальнозоркость могут быть врожденными, это связано с изменением формы глазного яблока. Если глазное яблоко слишком вытянуто и фокус хрусталика попадает перед сетчаткой, говорят о врожденной близорукости. Врожденная дальнозоркость может возникнуть при укороченном глазном яблоке.
Приобретенная близорукость может возникнуть вследствие нарушения гигиены зрения. Чтение при плохой освещенности, в кровати или в движущемся транспорте приводят к перенапряжению глазных мышц и нарушению работы мышц хрусталика. Близорукость часто начинает развиваться в школьном возрасте, и число близоруких детей к старшим классам возрастает. У пожилых людей чаще всего наблюдается приобретенная дальнозоркость, обычно она начинает развиваться после сорока лет.
Вопрос: Составьте рекомендации по гигиене зрения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила гигиены.
Свет — это основа всех основ. Для того, чтобы не утратить способность хорошо видеть, необходимо при чтении или при пользовании компьютером иметь должное освещение. Он не должно быть слишком ярким, но и тусклый свет также противопоказан. Если приходится всматриваться в текст, начинается чрезмерное перенапряжение глазных мышц, а это может привести к снижению зрения.
Следует соблюдать положенное расстояние при работе за компьютером или на планшете. В первом случае — не менее 60 см, во втором — 30 см.
Нельзя читать в двигающемся транспорте, при движении, тряске. Глазам трудно сфокусироваться на тексте, поэтому происходит негативное воздействие состояние мышечных структур, а это, несомненно приведет к расстройству остроты восприятия.
Очень важно для глаз быть увлажненными. За счет увлажнения происходит удаление с оболочки микробных организмов, пили и других загрязнений, оседающих на оболочке.
Во время сильной утомленности, необходимо делать длительные паузы и перерывы. Желательно совершать перерывы каждые 30 минут. Во время обеденного перерыва следует полностью абстрагироваться и выйти на свежий воздух, сделать гимнастику, полюбоваться дальними пейзажами и таки образом дать разгрузку глазам.
Очень важно в солнечную погоду носить защитные очки. Конечно, лучше всего использовать правильные очки с должными эффектами, но они стоят довольно дорого, и не все могут себе это позволить. Достаточно обычных солнцезащитных очков для предотвращения ожога сетчатой оболочки.
Вопрос: Составьте перечень глазных заболеваний, охарактеризуйте их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одним из врожденных видов расстройства зрения, при котором человек не различает некоторые цвета, является дальтонизм (цветовая слепота). Водить машину людям, которые не отличают красный и зеленый цвет, нужно с большой осторожностью, а в повседневной жизни это заболевание проблем не доставляет. Некоторые люди не могут видеть в сумерках, такое расстройство зрения называется куриная слепота. Развивается это заболевание при нехватке в пище витамина А.
Катаракта — помутнение хрусталика, чаще всего является возрастным заболеванием. При отсутствии лечения она приводит к слепоте. Современные операции по замене помутневшего хрусталика на искусственный позволяют больным людям восстановить зрение. Глаукома, как и катаракта, развивается с возрастом. Это заболевание связано с повышенным внутриглазным давлением и может привести к потере зрения.
Глаза подвержены и различным инфекционным заболеваниям. Различные воспаления глаза — конъюнктивиты — серьезно осложняют зрительный процесс и могут причинять сильную боль. К нарушению зрения могут приводить различные травмы
Вопрос: Как приспособлен глаз к рассматриванию предметов на разных расстояниях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На сетчатке формируется уменьшенное перевернутое изображение, далее по волокнам зрительного нерва изображение в виде нервного импульса попадает в зрительную зону головного мозга, где формируется изображение предмета в нормальном положении. Глаз может видеть предметы на разном расстоянии. Глаз фокусируется на предмете, изображение передается на сетчатку.
Вопрос: __ функция задатка заключается в том, что сторона, ответственная за неисполнение договора обязана возместить другой стороне убытки с зачетом суммы задатка, если иное не предусмотрено договором 
(*ответ*) компенсационная 
 удостоверительная 
 обеспечительная 
 платежная 
__ функция задатка проявляется в том, что он выдается в счет платежей, причитающихся по основному договору 
(*ответ*) платежная 
 удостоверительная 
 компенсационная 
 обеспечительная 
__ функция задатка выражается в том, что он выдается в «доказательство заключения договора» 
(*ответ*) удостоверительная 
 компенсационная 
 обеспечительная 
 платежная 
Автору работы гарантируется выплата вознаграждения не ниже минимальных ставок, установленных 
(*ответ*) Правительством РФ 
 председателем комиссии 
 конкурсной комиссией 
 устроителем конкурса 
Агентский договор является: 1) консенсуальным; 2) возмездным; 3) взаимным; 4) реальным 
(*ответ*) 1,2,3 
 3,4 
 2,4 
 1,4 
Аккредитив прекращается в связи с: 1) истечением срока его действия; 2) отказом получателя от аккредитива, если возможность такого отказа предусмотрена его условиями; 3) полным или частичным отзывом аккредитива плательщиком, если это допускает вид аккредитива 
(*ответ*) 1,2,3 
 только 3 
 только 2 
 только 1 
Артель - это 
(*ответ*) производственный кооператив 
 хозяйственное общество 
 товарищество на вере 
 объединение юридических лиц 
Безвозмездное изъятие имущества у собственника, в случаях, предусмотренных законом, по решению суда в виде санкции за совершение преступления или иного правонарушения - это 
(*ответ*) конфискация 
 приватизация 
 реквизиция 
 регистрация 
Благо, по поводу которого возникает гражданское правоотношение и в отношение которого существует субъективное право и соответствующая ему обязанность - это 
(*ответ*) объект гражданских правоотношений 
 правореализация 
 правоприменение 
 субъект гражданских правоотношений 
В договоре простого товарищества могут участвовать __ лиц 
(*ответ*) неограниченное число 
 не более 30 
 не более 20 
 не более 10 
В зависимости от способа их заключения все гражданско-правовые договоры делятся на 
(*ответ*) взаимосогласованные и присоединения 
 возмездные и безвозмездные 
 взаимные и односторонние 
 свободные и обязательные 
В зависимости от того, кто может требовать исполнения договора, все гражданско-правовые договоры делятся на 
(*ответ*) договоры в пользу их участников и договоры в пользу третьих лиц 
 возмездные и безвозмездные 
 основные и предварительные 
 взаимные и односторонние
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Можно ли видеть одинаково четко два предмета, которые находятся на разном расстоянии от вас?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, два предмета, находящиеся на разном расстоянии четко видеть нельзя. Глаз фокусируется только на одном расстоянии, ближнем или дальнем. Остальное мы видим расплывчато.
Вопрос: У каких животных впервые появляется наружное ухо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У млекопитающих в ходе эволюции появилось наружное ухо.
Вопрос: Каковы особенности строения органа слуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слух позволяет обогатить восприятие окружающего нас мира за счет многообразия различных звуков. Мир полон звуков, и они во многом определяют наше настроение, а иногда и самочувствие. Одной из важнейших для людей функций слуха является возможность речевого общения. Отсутствие слуха у детей приводит к нарушению или утрате способности к членораздельной речи
Вопрос: Какую роль играет слух в жизни человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слух дает возможность речевого общения между людьми
Вопрос: Из каких частей состоит ухо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ухо человека состоит из трех частей: наружного, среднего и внутреннего уха.
Вопрос: Зачем нужна барабанная перепонка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Барабанная перепонка начинает колебаться при попадании на нее звуковых волн и тем самым передает звуковую информацию в среднее ухо.
Вопрос: Каковы функции слуховых косточек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колебания барабанной перепонки передаются через систему слуховых косточек во внутреннее ухо.
Вопрос: Опишите, как передаются звуковые колебания к слуховым рецепторам во внутреннем ухе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слуховые рецепторы находятся в улитке внутреннего уха, которая расположена в пирамиде височной кости. Звуковые колебания передаются к ним через целую систему специальных образований: наружный слуховой проход, барабанную перепонку, слуховые косточки, жидкость лабиринта и основную перепонку улитки. В данном случае имеется «обрастание» рецепторов вспомогательными образованиями, вследствие чего достигается более совершенное и тонкое восприятие звуковых явлений. Наружное ухо и определение направления звука. Наружный слуховой проход служит для проведения звуковых колебаний к барабанной перепонке.
Вопрос: Зачем нужна евстахиева труба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Евстахиева труба — это короткий (около 3,5 см у взрослого человека) и тонкий канал, который обеспечивает связь среднего уха (барабанной полости) с носоглоточной полостью на уровне нижней носовой впадины. Евстахиева труба состоит из небольшой кости в начальной части (около 1/3 общей длины), обращенной к барабанной полости и хрящевой ткани в остальной части. Все это покрыто ресничной слизистой оболочкой
Вопрос: В зависимости от условий соглашения ГК РФ предусматривает __ варианта(ов) прекращения обязательства 
(*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 два 
В зависимости от характера распределения прав и обязанностей между участниками все гражданско-правовые договоры делятся на 
(*ответ*) взаимные и односторонние 
 договоры в пользу их участников и договоры в пользу третьих лиц 
 возмездные и безвозмездные 
 основные и предварительные 
В зависимости от юридической силы все гражданско-правовые договоры делятся на 
(*ответ*) основные и предварительные 
 взаимные и односторонние 
 договоры в пользу их участников и договоры в пользу третьих лиц 
 возмездные и безвозмездные 
В каждом договоре о проведении игры или пари всегда участвует 
(*ответ*) два игрока 
 неограниченное число игроков 
 четыре игрока 
 три игрока 
В качестве и принципала, и агента может выступать: 1) гражданин; 2) индивидуальный предприниматель; 3) коммерческая организация; 4) некоммерческая организация; 5) субъект Российской Федерации 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 2,3,4,5 
 3,4,5 
 2,4,5 
В качестве ответственного лица за действия непосредственного причинителя вреда могут выступать: 1) юридические лица; 2) дееспособные граждане; 3) недееспособные граждане; 4) органы государственной власти 
(*ответ*) 1,2 
 1,2,3,4 
 2,3,4 
 1,2,3 
В коммерческий наем могут сдаваться жилые помещения __ жилищного фонда 
(*ответ*) любого 
 общественного 
 муниципального 
 государственного 
В крупных акционерных обществах, насчитывающих более 50 акционеров, должен быть создан(-о, -а) 
(*ответ*) наблюдательный совет 
 общее собрание 
 исполнительный орган 
 ревизионная комиссия 
В общем случае участниками расчетных правоотношений являются: 1) плательщик; 2) банк плательщика; 3)получатель; 4) банк получателя 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 только 1,2,3 
 только 3,4 
 только 1,2 
В обязательстве вследствие причинения вреда должником является 
(*ответ*) причинитель вреда 
 участник договора 
 третье лицо 
 потерпевший 
В обязательстве вследствие причинения вреда кредитором является 
(*ответ*) потерпевший 
 участник договора 
 третье лицо 
 причинитель вреда 
В передаточном акте фиксируются данные о: 1) составе предприятия; 2) уведомлении кредиторов о его продаже; 3) выявленных недостатках переданного имущества; 4) перечне имущества, которое не может быть передано ввиду его утраты; 5) передача государственной лицензии 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 4, 5 
 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Структуры наружного и среднего уха улавливают и усиливают звуковые колебания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Улавливая акустические колебания и направляя их на барабанную перепонку, ушная раковина и наружный слуховой проход действуют как резонаторы, способные в ряде случаев увеличивать уровень звукового давления. Структуры наружного уха избирательно усиливают звуки высоких частот, которые близки к их собственным резонансным частотам. Вследствие этого человеческое ухо наиболее чувствительно к акустическим колебаниям
Вопрос: Заполните таблицу «Орган слуха».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОтделСтроениеФункцииНаружное ухоушная раковина, наружный слуховой проходзащитная, улавливание звуковСреднее ухомолоточек, наковальня, стремечкоувеличение давления звуковой волныВнутреннее ухоулитка, кортиев органзвуковосприятие, равновесие
Вопрос: Какие органы позволяют животным ориентироваться в пространстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животным в пространстве ориентироваться помогают органы зрения, слуха, обоняния.
Вопрос: Как функционирует орган равновесия человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С равновесием у человека связаны полукружные каналы и преддверие — камера, являющаяся входом во внутреннее ухо. В этой камере расположены так называемые мешочки преддверия.
В мешочках преддверия находятся рецепторные клетки. Над ними нависает желеобразная масса, в которой взвешены кристаллики углекислого кальция. Эти кристаллики называются отолиты. Они в каждый момент времени оказывают давление на рецепторы. При изменении положения тела или головы отолиты смещаются и давят на соседние рецепторы, вызывая в них ответ
Вопрос: Каковы функции вестибулярного аппарата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орган равновесия, или вестибулярный аппарат, помогает нам получать информацию о положении головы и тела в пространстве. Эта важная информация необходима нам для поддержания равновесия и определения движения тела.
Вопрос: Каково строение вестибулярного аппарата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вестибулярный анализатор состоит из рецепторов, проводящих путей (чувствительных, или афферентных, и двигательных, или эфферентных), промежуточных центров и коркового отдела.
Периферический или рецепторный отдел вестибулярного анализатора называется вестибулярным аппаратом и является частью внутреннего уха, расположенного в пирамиде височной кости. Вестибулярный аппарат состоит из преддверия и трех полукружных каналов, расположенных в трех взаимно перпендикулярных плоскостях: горизонтальной, фронтальной (слева направо) и переднезадней
Вопрос: Как работает орган равновесия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возбуждение от рецепторов органа равновесия по чувствительным нервным волокнам передается в продолговатый мозг и мозжечок, в средний мозг и таламус, в теменную долю коры больших полушарий. Благодаря тесным связям органа равновесия с мозжечком, при возбуждении вестибулярных рецепторов мгновенно изменяется напряжение определенных скелетных мышц. При согласованной работе этих мышц меняется положение головы или тела в пространстве
Вопрос: Что может послужить причинами нарушения работы органа слуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К нарушению слуха могут привести проблемы, связанные с работой всех трех отделов уха. Мощная звуковая волна, возникающая при взрыве или близком выстреле, способна вызвать разрыв барабанных перепонок. В наружном слуховом проходе может скапливаться избыточное количество серы. Это приводит к закупорке слухового прохода и образованию ушной пробки, а соответственно и ухудшению слуха. Удалять серную пробку нужно только в медицинском учреждении у врача — отоларинголога. Воспаление среднего уха — отит также может быть причиной снижения или потери слуха. Воспалительные процессы могут привести к разрыву барабанной перепонки и формированию на ней рубцовой ткани, что снижает ее эластичность. Одним из серьезных осложнений отита может быть опасное для здоровья и жизни заболевание менингит — воспаление оболочек мозга. Снижение слуха наблюдается у людей, которые в силу своей профессии постоянно слышат громкие звуки, например, на производстве, в цеху и т. д. Однако и посетители дискотек, где шум достигает 110 децибел, подвергают свой орган слуха серьезным испытаниям. Известно, что шум силой свыше 150 децибел приводит к глухоте, а звук силой свыше 180 децибел убивает человека. Постоянный шум может быть причиной нарушений сна, повышенной раздражительности и быстрой утомляемости. Также нарушения слуха могут быть врожденными
Вопрос: Опишите принцип работы вестибулярного аппарата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возбуждение от рецепторов органа равновесия по чувствительным нервным волокнам передается в продолговатый мозг и мозжечок, в средний мозг и таламус, в теменную долю коры больших полушарий. Благодаря тесным связям органа равновесия с мозжечком, при возбуждении вестибулярных рецепторов мгновенно изменяется напряжение определенных скелетных мышц. При согласованной работе этих мышц меняется положение головы или тела в пространстве
Вопрос: Подготовьте сообщение «Причины нарушения работы органа слуха».
Категория: школьный раздел
Ответы:
К нарушению слуха могут привести проблемы, связанные с работой всех трех отделов уха. Мощная звуковая волна, возникающая при взрыве или близком выстреле, способна вызвать разрыв барабанных перепонок. В наружном слуховом проходе может скапливаться избыточное количество серы. Это приводит к закупорке слухового прохода и образованию ушной пробки, а соответственно и ухудшению слуха. Удалять серную пробку нужно только в медицинском учреждении у врача — отоларинголога. Воспаление среднего уха — отит также может быть причиной снижения или потери слуха. Воспалительные процессы могут привести к разрыву барабанной перепонки и формированию на ней рубцовой ткани, что снижает ее эластичность. Одним из серьезных осложнений отита может быть опасное для здоровья и жизни заболевание менингит — воспаление оболочек мозга. Снижение слуха наблюдается у людей, которые в силу своей профессии постоянно слышат громкие звуки, например, на производстве, в цеху и т. д. Однако и посетители дискотек, где шум достигает 110 децибел, подвергают свой орган слуха серьезным испытаниям. Известно, что шум силой свыше 150 децибел приводит к глухоте, а звук силой свыше 180 децибел убивает человека. Постоянный шум может быть причиной нарушений сна, повышенной раздражительности и быстрой утомляемости. Нарушения слуха могут быть как приобретенными в течение жизни, так и врожденными — все большее число детей рождается с данной патологией. Тугоухость и глухота являются актуальными проблемами, как с медицинской точки зрения, так и в плане социальных отношений. Нарушения восприятия слуховой информации у ребенка могут приводить к умственной отсталости, невнятности речи, излишней застенчивости и неуверенности в себе. Ранняя диагностика возможных нарушений слуха у ребенка позволяет снизить нежелательные последствия. Профилактика нарушений слуха также позволяет избежать многих проблем. Не следует слишком часто очищать слуховой проход от ушной серы, так как она выполняет ряд защитных функций. Попадание воды в слуховой проход может привести к воспалению среднего уха. Воспаление среднего уха (отит) требует обязательного медикаментозного лечения. Неправильный прыжок с высоты в любимую речку может привести к повреждению барабанной перепонки. Не стоит нагружать свои уши постоянными сильными звуками, например громкой музыкой
Вопрос: В роли гектора могут выступать: 1) физические лица; 2) юридические лица; 3) индивидуальные предприниматели; 4) государственные органы; 5) муниципальные органы 
(*ответ*) 1,2,3 
 2,3,4,5 
 1,3,4,5 
 1,2,3,4 
В роли доминуса могут выступать: 1) физические лица; 2) юридические лица; 3) индивидуальные предприниматели; 4) государственные органы; 5) муниципальные органы 
(*ответ*) 1,2,3 
 2,3,4,5 
 1,3,4,5 
 1,2,3,4 
В силу особой важности такие акты гражданского состояния, как рождение, заключение брака, расторжение брака, усыновление, установление отцовства, перемена имени и смерть подлежат 
(*ответ*) государственной регистрации 
 закреплению подписями двух свидетелей 
 простой письменной форме 
 нотариальному удостоверению 
В случае если срок выплаты выигрыша не согласован сторонами, он равен с момента подведения итогов __ дням 
(*ответ*) 10 
 3 
 5 
 7 
В случае создания конкурсной комиссии (жюри) ее члены должны обязательно быть лицами 
(*ответ*) незаинтересованными в исходе конкурса 
 проживающими в Российской Федерации 
 физическими 
 юридическими 
В случае, если периодичность выплаты постоянной ренты в договоре не решена, то она должна выплачиваться по окончании каждого календарного квартала, не позднее, чем в __ день следующего квартала 
(*ответ*) первый 
 четвертый 
 третий 
 второй 
В соответствии со статьей 216 ГК РФ к вещным правам относятся: 1) право собственности; 2) право хозяйственного ведения; 3) право оперативного управления; 4) сервитут 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 1,2,4 
 1,3,4 
 1,2,3 
В состав имущества государственного, муниципального предприятия включается имущество, которое состоит в собственности 
(*ответ*) государственной 
 физических и юридических лиц 
 юридических лиц 
 физических лиц 
В состав утраченного заработка (дохода) потерпевшего не включается 
(*ответ*) выплаты единовременного характера 
 авторские гонорары 
 доходы от предпринимательской деятельности 
 оплата труда по совместительству 
В транспортную систему России входят: 1) железнодорожный транспорт, 2) речной (внутренний водный) транспорт, 3) морской транспорт, 4) автомобильный транспорт; 5) воздушный транспорт; 6) космический транспорт 
(*ответ*) только 1,2,3,4,5 
 только 1,3,4 
 только 1,3,4,5 
 1,2,3,4,5,6 
В установленный для предоставления конкурсных работ срок, изменение условий конкурса или его отмена 
(*ответ*) возможна только в пределах первой половины срока 
 возможна в любой период 
 возможна во второй половине срока 
 не возможна вообще
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 11. Совершение записи усыновителя в качестве родителя 
 возможно без согласия ребенка
 (*ответ к тесту*) возможно только с согласия ребенка
 не возможно
12. Несовершеннолетние родители, не состоящие в браке, в случае рождения у них ребенка и при установлении их материнства или отцовства вправе самостоятельно осуществлять родительские права по достижении ими … лет
 (*ответ к тесту*) 16
 14
 18
 15
13. Брак прекращается
 (*ответ к тесту*) вследствие смерти одного из супругов
 (*ответ к тесту*) путем подачи заявления о расторжении брака обоими супругами
 (*ответ к тесту*) по заявлению одной из сторон брака
14. Лица, лишенные родительских прав не могут быть
 (*ответ к тесту*) приемными родителями
 (*ответ к тесту*) опекунами и попечителями
 (*ответ к тесту*) усыновителями
15. Если в семье есть несовершеннолетние дети или один из супругов возражает против развода, брак 
 расторгается в органах загса
 (*ответ к тесту*) расторгается только судом
 не расторгается
1. Особенности брачного договора с точки зрения формы
 (*ответ к тесту*) устная форма заключения
 обязательное свидетелями удостоверение
 (*ответ к тесту*) письменная форма заключения
 обязательное свидетельское удостоверение
 (*ответ к тесту*) обязательное нотариальное удостоверение
2. Срок обращения за алиментами лица, имеющего право на их получение
 один год
 (*ответ к тесту*) никакими временными рамками не ограничен
 три года
 пять лет
3. По совместной просьбе родителей органы опеки и попечительства вправе разрешить изменить имя ребенку, а также фамилию до достижения им … лет
 15
 16
 (*ответ к тесту*) 14
 18
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Почему большинство млекопитающих имеют наружную слуховую раковину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плотность воздуха низкая и чтобы улавливать звуковые волны животные имеют ушные раковины.
Вопрос: Почему громкий звук вреден для органа слуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Громкий монотонный шум приводит к перевозбуждению клеток слухового нерва, так называемых волосковых клеток, к их усталости и впоследствии — их гибели. В результате развивается тугоухость. Чаще данные процессы возникают при профессиональной деятельности в условиях громкого шума, когда его уровень превышает 80 дБ, а длительность воздействия в течение рабочего дня составляет шесть и более часов.
Вопрос: В чем причина укачивания и как можно бороться с этим явлением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нарушения работы органа равновесия проявляются в виде головокружений, тошноты, нарушения координации и равновесия, появляются проблемы со зрением и слухом, может появляться обильное отделение пота и рвота. Повышенная возбудимость рецепторов вестибулярного аппарата является причиной появления у людей неприятных симптомов морской болезни при качке (головокружение, тошнота, рвота), даже при поездках на машине. Так как чувствительность органа равновесия у людей неодинакова, то не всех нас укачивает. Заблаговременное принятие препаратов от укачивания, рекомендованных врачом, помогает избежать этих неприятных симптомов.
Вопрос: Какие органы осязания у животных вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
основной орган осязания у животных — кожа. Также к органам осязания относят усы.
Вопрос: Какова роль рецепторов осязания, вкуса и обоняния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роль рецепторов осязания, вкуса и обоняния — ощущение живым организмом запаха, тактильных прикосновений, вкусовых качеств продуктов.
Вопрос: Что такое осязание? Из каких ощущений оно складывается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Осязание — это комплекс ощущений, возникающих при возбуждении тактильных рецепторов кожи. Кожа содержит множество разнообразных рецепторов, воспринимающих прикосновение, боль, холод, тепло, которые обеспечивают тактильную чувствительность, или осязание.
Вопрос: Какова роль мышечного чувства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От рецепторов мышц и сустава в мозг постоянно идут нервные импульсы, поэтому мы и чувствуем наше тело и знаем, в каком положении находится нога или рука. Благодаря этому мы можем контролировать положение нашего тела или его частей (руки, ноги) в пространстве, даже если мы их не видим
Вопрос: Каково значение болевых рецепторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Боль — показатель нарушения нормального состояния любого органа нашего тела, сигнал опасности, который должна услышать нервная система. В коже находится большое количество болевых рецепторов (примерно миллион). Даже в случае сдачи анализа крови из пальца вы чувствуете боль от небольшой иголки, прокалывающей кожу. Болевые рецепторы кожи реагируют на любое ее повреждение. Боль — это сигнал об опасности, на который надо реагировать, чтобы избежать большего повреждения кожи.
Вопрос: Что такое обонятельные рецепторы и где они расположены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рецепторы у человека занимают небольшую площадь в эпителии носовой полости, около 5 см2. В обонятельном эпителии расположено около 100 млн рецепторов. Обонятельные рецепторы — это нейроны необычной формы. На поверхности этих клеток находится множество тончайших выростов, они увеличивают площадь, контактирующую с молекулами пахучих веществ, содержащихся во вдыхаемом воздухе. В результате общая площадь контакта обонятельных рецепторов с пахнущими веществами составляет 5—7 м2.
Вопрос: Перечислите рецепторы, которые находятся в коже. Определите, какую роль они выполняют.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа содержит множество разнообразных рецепторов, воспринимающих прикосновение, боль, холод, тепло, которые обеспечивают тактильную чувствительность, или осязание.
Кроме рецепторов прикосновения, в коже много терморецепторов, способных воспринимать температуру окружающей среды. Есть два вида терморецепторов — тепловые и холодовые.
На коже находится большое количество болевых рецепторов (примерно миллион). Боль — это сигнал об опасности, на который надо реагировать, чтобы избежать большего повреждения кожи
Вопрос: Административная деликтность - это 
(*ответ*) административная ответственность 
 административное пресечение 
 административное принуждение 
 административное правонарушение 
Административная ответственность выражается в применении к лицу, совершившему административное правонарушение, мер административного 
(*ответ*) наказания 
 предупреждения 
 пресечения 
 взыскания 
Административный арест назначается 
(*ответ*) судьей 
 любым юрисдикционным органом 
 административными комиссиями 
 органами внутренних дел 
Административный арест применяется на срок до 
(*ответ*) 15 суток 
 3 месяцев 
 2 месяцев 
 1 года 
Административный штраф как мера административного наказания может исчисляться в соответствии с некоторыми из представленных вариантов: 1) кратно минимальному размеру оплаты труда; 2) кратно стоимости предмета административного правонарушения; 3) кратно должностному окладу; 4) кратно сумме неуплаченных налогов и сборов - 
(*ответ*) 1,2,4 
 2,3,4 
 1,2 
 1 
В новый КоАП РФ впервые включено такое административное наказание, как 
(*ответ*) дисквалификация 
 выдворение за пределы РФ 
 обязательные работы 
 исправительные работы 
В основе разграничения актов управления на письменные, устные и конклюдентные лежит 
(*ответ*) форма принятия акта 
 функциональное назначение акта 
 вид субъекта, принявшего акт 
 объем полномочий субъектов власти 
В случае отказа в возбуждении уголовного дела или при прекращении уголовного дела, но при наличии в действиях виновного признаков административного проступка, срок давности наложения административного наказания (со дня принятия постановления об отказе в возбуждении или прекращении уголовного дела) - 
(*ответ*) 1 месяц 
 6 месяцев 
 3 месяца 
 2 месяца 
Возмездное изъятие и конфискация предметов являются административными наказаниями 
(*ответ*) либо основными, либо дополнительными 
 соответственно основным и дополнительным 
 основными 
 дополнительными 
Возраст, по достижении которого лицо, совершившее правонарушение, может привлекаться к административной ответственности - 
(*ответ*) 16 лет 
 законом не установлен 
 18 лет 
 14 лет 
Выдворение за пределы Российской Федерации применяется по отношению к лицам 
(*ответ*) без гражданства и иностранцам 
 виновным в нарушении правил, связанных с охраной государственной границы РФ 
 повторно совершившим административные правонарушения 
 виновным в совершении серьезных правонарушений, близких к преступлениям 
Вызываемое по делу об административном правонарушении лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, подлежащие установлению по данному делу - это 
(*ответ*) свидетель 
 законный представитель 
 потерпевший 
 эксперт
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Каково значение для организма чувства боли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Боль — это сигнал об опасности. Чувство боли возникает в результате повреждения не только кожи, но и ряда внутренних органов. Часто единственным сигналом, предупреждающим неблагополучное состояние внутреннего органа, является боль.
Однако если место возникновения болевых ощущений на коже человек определяет достаточно точно, то место боли внутреннего органа нередко трудно установить. Место, где ощущается боль, часто находится на расстоянии от больного органа. Так, например, при болезни сердца, названной стенокардией (грудной жабой), боль ощущается на коже наружной стороны левой руки и в области лопатки