Вопрос: Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
 Основной чертой этих теоретических работ Гёте было стремление определить «всеобщие поэтические законы» в соответствии с данными преимущественно античного классического искусства. 
 Уже в статье «Об эпической и драматической поэзии» существенно, в духе одного из эстетических положений Лессинга, замечание о том, что эпический поэт и драматург должны в одинаковой мере сообразоваться с «законом единства и законом развивающегося действия». 
 Различие же между ними, по мысли Гёте, состоит в том, что эпический поэт «излагает событие, перенося его в прошедшее», драматург же «изображает его как совершающееся в настоящем». 
 Но в искусстве «признаки законов» необходимо соотносить с многообразной природой человека.
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
 Требование сохранения гармонии не было у Гёте лишь пожеланием «организационного» свойства, обращенным к участникам и издателям журнала «Пропилеи». 
 Его «Введение в Пропилеи» представляло собой статью программного характера, где декларировано уже по сути реа-листическое положение о необходимости для художника «живо замечать окружающее», «наблюдать все с большей остротой». 
 Отказ Гёте от «олимпийского спокойствия» и «бесстрастности» поры классицизма полнее начинал сказываться в начале XIX столетия. 
 Уже законченные к этому времени такие его фундаментальные художественные произведения, как «Годы учения Вильгельма Мейстера» и первая часть «Фауста», ясно свидетельствовали о практическом осуществлении требований реализма. 
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
 «Вильгельм Мейстер» занимает в творческом наследии Гёте значительное место. Произведение писалось в течение длительного периода времени. 
 Роман был задуман еще в 70-е годы. Первая его часть - «Годы учения Вильгельма Мейстера» - создавалась с 1777 по 1796 гг.„ вторая часть - «Годы странствований Вильгельма Мейстера, или Отрекающиеся»- с 1807 по 1829 г., задуманная третья часть - «Годы мастерства» - осуществлена не была. 
 Таким образом, работа писателя над романом шла почти параллельно с работой над «Фаустом», с которым «Вильгельма Мейстера» во многом роднила сходная постановка ряда социально-эстетических проблем. 
 Первый вариант романа «Годы учения», известный под названием «Театральное призвание Вильгельма Мейстера» и оставшийся незавершенным, свидетельствовал о том, что писателя первоначально интересовали специфические искусствоведческие вопросы. 
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
 Первый вариант романа «Годы учения», известный под названием «Театральное призвание Вильгельма Мейстера» и оставшийся незавершенным, свидетельствовал о том, что писателя первоначально интересовали специфические искусствоведческие вопросы. 
 «Воспитание» героя романа Вильгельма, купеческого сына, должно было проходить вдали от торгашеской практики, главным образом в сфере искусства. 
 Поэтому в произведении и уделено огромное внимание «театральному призванию» Вильгельма Мейстера. 
 Но в «Годах учения» сильнее подчеркнута мысль об общественных обязанностях человека.
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
 В жизненном и реалистическом плане возникает в романе проблема Шекспира. 
 Шекспир истолковывается Гёте прежде всего как мастер искусства активного действия, близкий современности. 
 Драматургия Шекспира проста и естественна («море истинной природы»). 
 Неподражаемой в своей естественности Гёте и его герою представляется трагедия «Гамлет». 
Расположите предложения текста так, чтобы они составили текст:
 Роман «Годы странствований Вильгельма Мейстера» представляет собой не простое продолжение событий в новых условиях. 
 В нем автор не только декларировал, что процесс совершенствования личности невозможен лишь в сфере теоретической (эстетической) мысли, но подчеркивал необходимость для человека деятельности практической. 
 Хотя и в этом романе Гёте определенное внимание уделяет показу внутреннего мира героев, все же в нем преобладает описательный элемент, размышления социально-философского характера. 
 Знакомство Гёте с учением сен-симонистов наложило явный отпечаток на идейную основу романа, хотя по завершении произведения автор и приходит к выводу о недостаточности и ограниченности утопической доктрины.
Рационализм эстетики _ коренным образом отличается и от рационалистических тенденций эстетики Ренессанса и, тем более, от рационализма барокко
 классицизма
С большим подъемом _ трудится над крупными стихотворными драмами «Мария Стюарт» (1800), «Орлеанская дева» (1801), «Мессинская невеста» (1803) и «Вильгельм Телль» (1804)
 Шиллер
Самым выдающимся из них, да и вообще самым крупным немецким поэтом XVIIв. был Андреас _ (Andreas Gryphius, 1616-1664), прославившийся и как драматург.
 Грифиус
Сборник рассказов «_ братья», четыре тома которых появились в печати в 1819-1821 г., содержит неравноценные по своему художественному уровню произведения
 Серапионовы
Собирателем и издателем фольклорного сборника «Народные песни» (1778-1779) является
 Йоганн Готфрид Гердер
 Иоганн Кристоф Фридрих Шиллер
 Фридрих Максимилиан Клингер
 Христоф Мартин Виланд
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку