Вопрос: Мысленное выделение какого-либо предмета в отвлечении от его связей с другими предметами, какого-либо свойства предмета в отвлечении от других его свойств, какого-либо отношения предмета в отвлечении от самого предмета - это
(*ответ*) абстрагирование
 индукция
 синтез
 дедукция
Мысленное разложение различных предметов на составляющие их части или стороны, осуществляемое как в практической, так и в теоретической деятельности с целью познания некоторого сложного целого, - это
(*ответ*) анализ
 синтез
 обобщение
 аналогия
Мысленный переход от более общего к менее общему есть процесс
(*ответ*) ограничения
 абстрагирования
 идеализации
 синтеза
Мыслительная операция, ориентированная на выявление причинной зависимости объекта исследования, постижение закономерностей его функционирования и развития и раскрытие его сущности, - это
(*ответ*) объяснение
 гипотеза
 вывод
 понимание
На втором этапе элементарной эвристической деятельности необходимо(ы):
(*ответ*) установление и выявление информационной связи различных объектов задачи и развитие связи с внешней информацией
 достижение осознанного понимания словесной формулировки задачи
 изучение полученного решения
 осуществление плана решения задачи
На первом этапе элементарной эвристической деятельности ставится цель
(*ответ*) достижения осознанного понимания словесной формулировки задачи
 изучения полученного решения
 осуществления плана решения задачи
 установления и выявления информационной связи различных объектов задачи и развития связи с внешней информацией
На третьем этапе элементарной эвристической деятельности происходит(ят)
(*ответ*) осуществление плана решения задачи
 достижение осознанного понимания словесной формулировки задачи
 изучение полученного решения
 установление и выявление информационной связи различных объектов задачи и развитие связи с внешней информацией
На четвертом этапе элементарной эвристической деятельности происходит:
(*ответ*) изучение полученного решения
 достижение осознанного понимания словесной формулировки задачи
 осуществление плана решения задачи
 установление и выявление информационной связи различных объектов задачи и развитие связи с внешней информацией
Наблюдение приобретает научное значение, когда оно
(*ответ*) в соответствии с исследовательской программой позволяет отобразить объекты с наибольшей точностью и может быть многократно повторенным при варьировании условий
 действительно способствует достижению цели
 представляет собой позитивную ценность
 смешивает истину с ложью
Наиболее общие и важные фундаментальные положения теории - это научные
(*ответ*) принципы
Направление кибернетики, которое изучает структуры и жизнедеятельности организмов, - это
(*ответ*) бионика
 психогенетика
 отрицательная эвристика
 положительная эвристика
Нарушение согласия мышления с действительностью может выражаться в тавтологии:
(*ответ*) нарушение правил определения понятий, в двусмысленном употреблении терминов, в неосознанном противоречии самому себе
 пренебрежение чувственным, нынешним миром, его умаление или даже отрицание ради духовного, будущего мира
 определенная человеческая деятельность, протекающая в конкретном социальном контексте и имеющая своей конечной целью не знание само по себе, а убеждение в приемлемости каких-то положений
 описание способов обоснования и рационализирования описательных и оценочных утверждений
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)