nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Complete the dialogue. Get ready to perform it in class. – Дополните диалоги. Будьте готовы представить его в классе.
Assistant: Good morning.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Assistant: Good morning. – Доброе утро.
You: Good morning. How much are these jeans? – Доброе утро. Сколько стоят эти джинсы?
Assistant: These jeans? They’re £25. – Эти джинсы? 25 фунтов.
You: And how much are those brown trousers? – А сколько стоят те коричневые брюки?
Assistant: They are £30. – Они стоят 30 фунтов.
You: Have you got any blue trousers? – А у вас есть синие брюки?
Assistant: Yes, we have. Here you are. – Да. Вот, пожалуйста.
You: How much are they? – Сколько они стоят?
Assistant: £28.99. – 28 фунтов 99 пенсов.
You: Oh, fine. Here’s £30. – О, отлично. Вот 30 фунтов.
Assistant: And here’s one pound one penny change. – Вот 1 фунт и 1 пенс сдачи.
You: Thank you. – Спасибо.
Assistant: Goodbye. – До свидания.
You: Goodbye. – До свидяния.
Вопрос: Imagine you have received this letter from Rachel. Read it and write your answer to it. — Представьте, что вы получили это письмо от Рэйчел. Прочитайте и напишите ответ на него.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear …,
Thank you for your letter. Yes, I like buying clothes too. These are my favourite clothes.
I like jeans — they’re fantastic, but I don’t like skirts because they’re boring. I wear a skirt at school — a grey skirt — yuk! I like T-shirts and I also like big pullovers. I don’t like socks and I don’t like sandals. I prefer trainers. I’ve got a pair of orange trainers. They’re great!
What sort of clothes do you like?
Please write to me.
Best wishes,
Rachel
Дорогой …,
Спасибо за твое письмо. Да, я тоже люблю покупать одежду. Вот мои любимые одежды.
Мне нравятся джинсы — они фантастические, но я не люблю юбки, потому что они скучные. Я ношу юбку в школе — серая юбка — тьфу! Мне нравятся футболки, и я также люблю большие свитера. Я не люблю носки, и я не люблю сандалии. Я предпочитаю кроссовки. У меня есть пара оранжевых кроссовок. Они великолепны!
Какая одежда тебе нравится?
Пожалуйста напиши мне.
С наилучшими пожеланиями,
Рейчел
Вопрос: Listen to the conversation without looking at the text. Then answer the questions: Whose ideal bedroom are they discussing? Do they like this entry?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Listen to the conversation without looking at the text. Then answer the questions: Whose ideal bedroom are they discussing? Do they like this entry? — Послушайте разговор, не глядя в текст. Затем ответьте на вопросы: идеальную спальню кого они обсуждают? Им нравится эта статья?
Rachel: Today’s the final day of the competition. Are there any entries? — Сегодня последний день конкурса. Есть какие-либо записи?
Nevita: Yes, there are. They’re on my desk. Look! — Да, есть. Они на моем столе. Смотри!
Rachel: Hey, look at this one. It’s terrible! — Эй, посмотрите на это. Это ужасно!
Nevita: Yes, there’s a computer and there are three TVs… — Да, компьютер и три телевизора …
Rachel: But there isn’t a bed! – Но нет кровати!
Nevita: And there aren’t any chairs, either. – И также нет стульев.

Rachel: Is there an armchair? — Есть кресло?
Nevita: Yes, there is. It’s here, next to the desk. — Да. Оно здесь, рядом с письменным столом.
Rachel: There are some cassettes next to the computer. — Рядом с компьютером есть несколько кассет.
Nevita: Are there any books? — Есть какие-нибудь книги?
Rachel: No, there aren’t. There aren’t any books at all. – Нет. Совсем нет книг.
Trevor: Hey, what have you got there? — Эй, что у тебя там?
Rachel: It’s an entry for the The RAP competition. It’s terrible! — Это запись для участия в конкурсе RAP. Это ужасно!
Trevor: Oh, no! — О, нет!
Nevita: What’s the problem, Trevor? — В чем проблема, Тревор?
Trevor: That’s my entry! — Это моя запись!
Вопрос: Guess the words. Match words 1-9 with items A-l. – Угадайте слова и сопоставьте их с картинками.
1 bed — кровать
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 bed — кровать
2 wardrobe – шкаф для одежды, гардероб
3 cupboard – шкаф для посуды
4 shelf — полка
5 chair — стул
6 armchair — кресло
7 shelves — полки
8 bookcase – книжный шкаф
9 table – обеденный стол
Вопрос: Read the article. – Прочитайте статью.
By Rachel Wallace
Houses vary from one part of the country to another.
Категория: школьный раздел
Ответы:
By Rachel Wallace
Houses vary from one part of the country to another. Most houses in England are made of stone or brick from the local area where the houses are built. There are four basic types of housing in the UK:
• a detached house (a house not joined to another house);
• a semi-detached house (two houses joined together);
• a terraced house (one of several houses joined together);
• a flat (apartment).
A detached house is a house which is not joined to another house. A detached house can take on any form or style (it could be a bungalow or a cottage or a mansion). A bungalow is a house that is all on ground level. A cottage is a small house in the country. A mansion is a very large house. The free space surrounding the building is private to the owner and his family. This is the most expensive type of house.
A semi-detached house is a house which is joined to another house on one side.
(отрывок из текста)
Рэйчел Уоллес
Дома меняются от одной части страны к другой. Большинство домов в Англии сделаны из камня или кирпича из местного района, где строятся дома. Есть четыре основных типа жилья в Великобритании:
• отдельно стоящий дом – частный дом (дом не присоединенный к другому дому);
• полу-отдельный дом (два дома соединены);
• террасный дом (один из нескольких домов объединены);
• квартира.
Частный дом — это дом, который не присоединен к другому дому. Частный дом может быть любой формы или стиля (это может быть бунгало или коттедж, или особняк). Бунгало это дом, который находится на уровне земли. Коттедж представляет собой небольшой дом в сельской местности. Особняк — очень большой дом. Свободное пространство вокруг здания принадлежит собственнику и его семье. Это самый дорогой тип дома.
Полу-отдельный дом — это дом, к который присоединен к другому дому с одной стороны.
Два дома построены в зеркальном отражении друг друга. Этот тип жилья стал популярным в Великобритании и Ирландии в 1920-х 1930-х годах. Теперь двухквартирный дом по-прежнему является самым популярным типом жилья в Англии.
Террасный дом — это дом, который является частью длинного ряда домов, которые, как правило, выглядят одинаково. Ряд таких домов называется терраса. Террасный корпус также известен как жилье в ряд или таунхаусы. Одним из основных преимуществ террасного жилья является то, что оно, как правило, дешевле, чем двухквартирные дома, построенные в том же месте.
Один большой недостаток в том, что нет двора или сада рядом с домом.
Квартира — жилая площадь, которая занимает только часть здания. Как правило, квартира расположена в здании, которое делится на несколько жилых помещений для различных жителей. Такое здание называется жилой дом, так как он, как правило, состоит из нескольких квартир сданных в аренду. Квартира может быть студией, однокомнатной, двухкомнатной, или трехкомнатной.
Вопрос: Listen and read. – Послушай и прочитай.
Nevita: Is it a detached house or a semi-detached house? – Это частный дом или дом на два хозяина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Rachel: It’s a semi-detached house. – Это дом на два хозяина.
Nevita: Does Trevor live in a terraced or a semi-detached house? – Тревор живет в террасном доме или в доме на два хозяина?
Rachel: He lives in a semi-detached house. – Он живет в доме на два хозяина.
Nevita: Where does he live: in a new house or in an old house? — Он живет в новом или старом доме?
Rachel: He lives in an old house. — Он живет в старом доме.
Вопрос: Look at the picture and read the words. Match the words with their translations. – посмотрите на картинки и прочитайте слова. Сопоставьте слова с переводом.
1 спальня — bedroom
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 спальня — bedroom
2 ванная – bathroom
3 туалет – toilet
4 лестница – stairs
5 гостиная – living room
6 холл, прихожая – hall
7 столовая – dining room
8 кухня – kitchen
9 подвал – cellar
10 чердак – loft
11 гараж – garage
12 сад – garden
13 наверху – upstairs
14 внизу — downstairs
Вопрос: Listen to these conversations. Where does each conversation take place? There is an extra option. – Послушайте эти разговоры. Где они происходят? Есть одно лишнее.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А In the bathroom – dialogue 2 – в ванной комнате.
В In the living room – dialogue 4 – в гостиной.
С In the kitchen –dialogue 1 – на кухне.
D In the bedroom – extra – в спальне.
Е In the hall – dialogue 3 – в прихожей.
Вопрос: Индуизм говорит о том, что все живое на Земле вовлечено в цепь бесконечных превращений:
 (*ответ*) да
 нет
Ислам не является мировой религией:
 (*ответ*) неверно
 верно
Мировые религии распространены среди одного народа:
 (*ответ*) нет
 да
На границе Северного и Южного Таджикистана живет маленький народ - ягнобцы:
 (*ответ*) да
 нет
На индоевропейских языках не говорит население:
 (*ответ*) Европы
 Ирана
 Афганистана
 восточного района Турции
Население Индии поделено на группы, которые могут вступать в браки внутри себя:
 (*ответ*) да
 нет
Один из главных постулатов христианства - соблюдение заповедей:
 (*ответ*) да
 нет
Персы говорят на западноиранских языках:
 (*ответ*) да
 нет
Подразделением людей не являются:
 (*ответ*) краснокожие
 белокожие
 чернокожие
 желтокожие
Район Западной Азии является родиной всех мировых религий:
 (*ответ*) да
 нет
Религия народов зарубежной Азии - ислам:
 (*ответ*) да
 нет
Самая древняя из мировых религий - буддизм:
 (*ответ*) да
 нет
Самые высшие касты в Индии - брахманы:
 (*ответ*) да
 нет
Существует буддизм восточный:
 (*ответ*) нет
 да
Существует три мировых религии:
 (*ответ*) да
 нет
Территориально наиболее широко распространено христианство:
 (*ответ*) да
 нет
Туркмены и таджики относятся к монголоидам:
 (*ответ*) нет
 да
Формой буддизма не является:
 (*ответ*) православие
 конфуцианство
 ламаизм
 йездеизм
Языковая классификация - одна из самых важных классификаций в плане дифференциации народов:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read Tracy’s letter and look up new words in the vocabulary at the end of the Student’s Book. Match pictures A-E with paragraphs 1-5 in the letter. Then look at the pictures attentively and find the differences between the text and the pictures. How many differences have you found? – Прочитайте письмо Трейси и найдите новые слова в словаре в конце учебника. Сопоставьте картинки A-E с пунктами 1-5 в письме. Затем посмотрите на фотографии внимательно и найти различия между текстом и изображениями. Сколько различия вы нашли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Hi, my name is Tracy.
(1) The RAP has asked their readers to write about their homes. Well, I live in a detached house in Bristol.
(2) In our house there are three rooms downstairs and three rooms upstairs. The three rooms upstairs are all bedrooms. Our living room is downstairs.
There is a sofa and an armchair in the living room. There is also a table with three chairs, a TV set, a DVD player and a video recorder there.
(3) Most houses have a bathroom upstairs, but ours is downstairs. In the bathroom there is a toilet and a shower. Some houses have a bathtub, not a shower.
(4) If you come into my house through the back door, you will find yourself in the kitchen. In our kitchen there is a fridge. There is a freezer under the fridge. We have cupboards for food and for plates. There is an electric cooker. We don’t have a microwave and we cannot cook our food quickly. There is a washing machine which Mum uses for doing laundry. We don’t have a dishwasher and I help my Mum with washing up in the sink.
(5) To the rear of the house there is a back yard where our playground is.
I can ride my bicycle there, too. In front of the house there is a lawn with beds of roses. It’s very pretty. There are two benches to sit on. I love the place and enjoy reading a book there!
Привет, меня зовут Трейси.
(1) RAP попросил своих читателей написать о своих домах. Ну, я живу в частном доме в Бристоле.
(2) В нашем доме есть три комнаты на нижнем этаже и три комнаты на втором этаже. Три комнаты наверху — все спальни. Наша гостиная находится внизу.
В гостиной диван и кресло. Там также есть стол с тремя стульями, телевизор, DVD- проигрыватель и видеомагнитофон.
(3) В большинстве домов ванная комната находится наверху, но наша внизу. В ванной комнате есть туалет и душ. В некоторых домах есть ванна, а не душ.
(4) Если вы зайдете в мой дом через заднюю дверь, вы окажетесь на кухне. В нашей кухне есть холодильник. Под холодильником есть морозильник. У нас есть шкафы как для пищи, так и для тарелок. Есть электрическая плита. У нас нет микроволновой печи и мы не можем готовить пищу быстро. Есть стиральная машина, которую мама использует для стирки. У нас нет посудомоечной машины, и я помогаю маме мыть посуду в раковине.
(5) В задней части дома есть двор, где находится наша игровая площадка.
Я могу там ездить на велосипеде. В передней части дома есть газон с клумбами из роз. Это очень красиво. Есть две скамьи, на которых можно сидеть. Я люблю это место и наслаждаюсь чтением книги там!
Вопрос: Do you remember what the difference between the words ‘house’ and ‘home’ is? Read the definitions of the two words from the dictionary (Longman Essential Activator) and explain the difference in Russian. — Вы помните разницу между словами house и home? Прочитайте определения двух слов из словаря (Longman Essential Activator) и объяснить разницу на русском языке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
house — the building where someone lives. You use house especially about a building that has more than one floor and is intended to be used by only one family. I live in a semi-detached house. — дом — здание, где кто-то живет. Вы можете использовать это слово в частности, когда речь идет о здании, которое имеет более чем один этаж и предназначено для использования только одной семьей. Я живу в доме на два хозяина.
home — the place where you usually live. You use home especially about a place where you have lived for a long time, when you feel comfortable living there. Home, sweet home. — домой — место, где вы обычно живете. Вы можете использовать это слово, особенно о месте, где вы жили в течение длительного времени, когда вы чувствовали себя комфортно, живя там. Дом, милый дом.
Вопрос: Read Natalie’s letter. Then find the photo of her house on page 25. In pairs, ask and answer alternative questions about this girl and her house. – Прочитайте письмо Натали. Затем найдите фотографию ее дома на странице 25. В парах, задавайте и отвечайте на альтернативные вопросы об этой девочке и ее доме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Nikita,
Thank you for your letter. You want to know about British houses. Well, here’s a description of my house.
I live in a detached house in Clifton. My friend Tracy lives next door and we go to school together every morning. Our house is quite big. There are two floors.
Downstairs there’s a hall, a living-room, a dining-room, a kitchen and a toilet. Upstairs there are three bedrooms and a bathroom. My bedroom is next to the bathroom.
We’ve got a big garden and a garage for our car and my bicycle.
Could you tell me about your house?
Best wishes,
Natalie
Дорогой Никита,
Спасибо за твое письмо. Ты хотел знать о британских домах. Ну, вот описание моего дома.
Я живу в частном доме в Клифтоне. Моя подруга Трейси живет по соседству, и мы ходим в школу вместе каждое утро. Наш дом довольно большой. Два этажа.
Внизу находятся холл, гостиная, столовая, кухня и туалет. На втором этаже находятся три спальни и ванная комната. Моя спальня находится рядом с ванной.
У нас есть большой сад и гараж для нашего автомобиля и велосипеда.
Не мог бы ты рассказать мне о своем доме?
С наилучшими пожеланиями,
Натали
Вопрос: Do you know these words? Do the crossword and check yourself. — Вы знаете эти слова? Решите кроссворд и проверьте себя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 wardrobe – шкаф для одежды, гардероб
2 armchair — кресло
3 bed — кровать
4 table – обеденный стол
5 cupboard – шкаф для посуды
6 bookcase – шкаф для книг
7 chair – стул
8 shelves — полки
Вопрос: Do you know what synonyms are? Synonyms are words with a similar meaning. Read the sentences and find synonyms to the underlined words in Exercise 1, page 22 (Student’s Book, Part 2). — Вы знаете что такое синонимы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синонимы — слова с подобным смыслом. Прочитайте предложения и найдите синонимы к подчеркнутым словам в упражнении 1, стр 22 (учебник, часть 2).
1 Today’s the last day of the competition. — Today’s the final day of the competition. — Сегодня последний день конкурса. — Сегодня финальный день конкурса.
2 Are there any letters with projects? — Are there any entries? — Есть ли письма с проектами? — Есть ли какие-либо записи?
3 It’s very bad! – It’s terrible! — Это очень плохо! — Это ужасно!
Вопрос: Read ‘Mind the trap!’ and learn the difference between the words table and desk. Then translate the sentences from Russian into English.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте «Избегайте ловушки» и узнайте разницу между словами table и desk. Затем переведите предложения на русский язык.
1 У меня в комнате есть письменный стол. – There is a desk in my room.
2 У нас в классе пятнадцать парт. — There are fifteen desks in our class.
3 У доски стоит ещё стол учителя. — There is a teacher’s desk next to the blackboard, too.
4 В кухне есть стол. Там мы завтракаем. — There is a table in the kitchen. We have breakfast there.
5 Я не вижу стола. Где мы будем обедать? – I don’t see any table? Where will we have lunch?
Вопрос: Complete the sentences with the proper forms of the verb to be. In some sentences you need negative forms. — Дополните предложения соответствующими формами глагола to be. В некоторых предложениях вы должны использовать отрицательные формы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 There is a book on the desk. – На столе книга.
2 Are there any comics? Yes, there are. — Есть ли комиксы? Да.
3 There are three CDs next to the book. — Три компакт-диска находятся рядом с книгой.
4 There aren’t any chairs near the table. — Возле стола нет стульев.
5 There are some cassettes under the chair. – Под стулом несколько кассет.
6 There is a desk in the bedroom. – В спальне есть стол.
7 There aren’t any books on the desk. – На столе нет книг.
8 Is there a TV? Yes, there is. – Есть телевизор? – Да.
9 Are there any computers on the desks? – Есть ли компьютеры на столе?
10 There are four shelves in the room. – В комнате есть 4 полки.
Вопрос: Look at the picture and describe what you see on the desk using the prepositions from the box. — Посмотрите на картинку и опишите то, что вы видите на столе, используя предлоги из рамочки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Where’s the book? – It’s on the computer. — Где книга? — Она на компьютере.
2 Where’s the dictionary? – It’s between the comics and a computer. — Где словарь? — Он между комиксами и компьютером.
3 Where’re the CDs?- They’re on the dictionary. – Где диски? – Они на словаре.
4 Where’s the watch? – It’s next to the computer. — Где часы? — Они рядом с компьютером.
5 Where’s the photo? — It’s under the MP3 player. — Где фотография? — Она под MP3-плеером.
6 Where’re the pencils? – They’re in front of the computer. — Где карандаши? — Они перед компьютером.
7 Where’s the cat? – It’s behind the computer. — Где кошка? — Она за компьютером.
8 Where’s the magazine? – They’re next to the dictionary. — Где журнал? — Они рядом со словарем.
9 Where’s the cassette? – It’s in the MP3 player. — Где кассета? — Она в MP3-плеере.
Вопрос: Complete these alternative questions and be ready to ask them without looking into your Workbook. – Дополните эти альтернативные вопросы и будьте готовы задать их не заглядывая в тетрадь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Is it a detached or a semi-detached house? – Это отдельный дом или дом на два хозяина?
2 Is it a studio or a flat? – Это студия или квартира?
3 Is it a cottage or a mansion? – Это коттедж или особняк?
4 Does he live in a flat or in a cottage? – Он живет в квартире или в коттедже?
5 Would you like to live in an apartment block or in bungalow? – Ты бы хотел жить в многоквартирном доме или в бунгало?
6 Where does he live? In terraced house or in a flat? — Где он живет? В террасном доме или в квартире?
7 Are terraced houses more popular in Russia or in England? – Террасные дома более популярны в России или в Англии?
8 Is it a semi-detached or detached house? The picture is not very good. – Это дом на двух хозяев или отдельный дом? Картинка не очень хорошая.
Вопрос: Алтайская языковая семья не включает в себя:
 (*ответ*) дравидийскую группу
 тюркскую группу
 монгольскую группу
 тунгусо-маньчжурскую группу
Арабский язык принадлежит к афразийской семье:
 (*ответ*) да
 нет
Арабский язык является официальным языком всех арабских стран:
 (*ответ*) да
 нет
Большинство стран зарубежной Азии многонациональны:
 (*ответ*) да
 нет
В зарубежной Азии проживает 100 крупных этносов:
 (*ответ*) нет
 да
В зарубежной Азии христианство преобладает на Филиппинах:
 (*ответ*) да
 нет
Все крупнейшие религии мира зародились в Азии:
 (*ответ*) да
 нет
Государственным языком Индии является хинди:
 (*ответ*) да
 нет
Государство Израиль было создано по решению ООН в:
 (*ответ*) 1948 году
 1921 году
 1934 году
 1955 году
Европеоиды составляют около 7 % населения зарубежной Азии:
 (*ответ*) нет
 да
Индийское письмо восходит к слоговому письму брахми:
 (*ответ*) да
 нет
Индия - родина буддизма:
 (*ответ*) да
 нет
Иудаизм исповедуют в 170 странах мира:
 (*ответ*) нет
 да
Конституция Индии в законодательном порядке отменила кастовую дискриминацию:
 (*ответ*) да
 нет
Кочевые скотоводы-арабы называются феллахами:
 (*ответ*) нет
 да
Курды - население Пакистана:
 (*ответ*) нет
 да
На Памире киргизы не добывали:
 (*ответ*) серебро
 яшму
 горный хрусталь
 золото
Один из самых крупных этносов зарубежной Азии - японцы:
 (*ответ*) да
 нет
Основное население Ирана составляют:
 (*ответ*) персы
 ассамцы
 телугу
 хазарейцы
Панджабцы живут в:
 (*ответ*) Индии
 Турции
 Сирии
 Иране
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Complete the dialogue with the sentences from the box. – Дополните диалоги предложениями из рамочки.
Mum: Hello, Rachel.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Mum: Hello, Rachel. — Привет, Рейчел.
Rachel: Hi, Mum. (1) — Привет, мама.
Mum: Where were you this morning? (2) — Где ты была сегодня утром?
Rachel: I was at Ann’s house. – Я была у Ани.
Mum: I see. Do you want a cup of tea? – Понятно. Хочешь чая?
Rachel: Yes, please, Mum. (3) Have we got any cake? — Да, пожалуйста, мама. У нас есть торт?
Mum: No, we haven’t. But we’ve got some biscuits. (4) Do you want some? — Нет. Но у нас есть немного печенья. Хочешь?
Rachel: Yes, please. — Да, пожалуйста.
Mum: Here you are. (5) – Вот.
Rachel: Thanks. — Спасибо.
Mum: What’s the time? – Сколько время?
Rachel: It’s half past five. (6) – Половина шестого.
Mum: You must go. You mustn’t be late for your music lesson. (7) – Ты должна идти. Ты не должна опоздать на урок музыки.
Rachel: OK. Bye, Mum. – Хорошо. Пока, мама.
Вопрос: Complete these alternative questions and add three more questions which you will ask your friends in class
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дополните эти альтернативные вопросы и добавьте вопросы, которые вы зададите своему другу в классе.
1 Would you like to live in a city or in the country in future? – Ты бы хотел жить в городе или в сельской местности в будущем?
2 Would you like to live in a flat or in a cottage? — Хотел бы ты жить в квартире или в коттедже?
3 What would like for breakfast milk or tea? — Что ты хочешь на завтрак молоко или чай?
4 Do you prefer to read a book or to watch TV? — Ты предпочитаешь читать книги или смотреть телевизор?
5 What do you enjoy more — a walk in the park or a visit to museum? — Что тебе нравится больше — прогулка в парке или посетить музей?
6 Where would you like to spend your summer holiday in the village or abroad? — Где бы ты хотел провести свой летний отдых в деревне или за рубежом?
7 Whom will you invite to your party your friends or relatives? — Кого ты пригласишь на свою вечеринку друзей или родственников?
8 What’s your favourite film Titanic or Kill Bill? — Какой твой любимый фильм Титаник или Убить Билла?
9 What do you prefer meat or fish? — Что ты предпочитаешь мясо или рыбу?
10 Do you like cats or dogs? – Тебе нравятся кошки или собаки?
11 Do you play the guitar or the piano? – Ты играешь на гитаре или на пианино?
Вопрос: Listen to the people describing their houses and make some notes. Then choose one of the homes (don’t tell your friend about your choice). Your friend will ask alternative questions. Will your friend guess whose house it is? – Послушай людей, описывающих свои дома и сделай заметки. Затем выберите один из домов (не говорите своему другу о своем выборе). Ваш друг будет задавать альтернативные вопросы. Ваш друг угадал чей это дом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Alice — new house like a palace, beautiful, many rooms, wonderful garden, no neighbors. — Алиса — новый дом как дворец, красивый, много комнат, замечательный сад, без соседей.
2 Daniel – not a new house, neat and tidy, 2 bedrooms, a kitchen and a bathroom, no garden. – Даниэль — не новый дом, ухожен, 2 спальни, кухня и ванная комната, нет сада.
3 Carolyn – old house, common wall with the neighbors (semi-detached house), small but nice. — Каролин — старый дом, общая стенка с соседями (двухквартирный дом), небольшой, но милый.
Вопрос: Listen to the dialogues without looking into your Student’s Book. Complete the sentences. – Послушайте диалоги не глядя в учебник. Дополните предложения.
Virginia’s elephant is in the wardrobe. — Слон Вирджинии в гардеробе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Virginia’s chimpanzee is behind the wardrobe. — Шимпанзе Вирджинии находится за шкафом.
Virginia’s snake is on the cupboard. — Змея Вирджинии находится на шкафу.
Virginia’s bat is between the cupboard and the wardrobe. — Летучая мышь Вирджинии между шкафом и гардеробом.
Virginia’s cat is in front of the armchair. — Кошка Вирджинии находится перед креслом.
Virginia’s crocodile is under the bed. — Крокодил Вирджинии под кроватью.
Virginia’s dog is next to the chair. — Собака Вирджинии находится рядом с креслом.
Вопрос: Listen to the conversations again and get ready to say what we usually do in these places. Make notes in the table. – Послушайте диалоги снова и будьте готовы сказать что мы обычно делаем в этих местах. Сделайте пометки в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 In the kitchen — do the cooking – в кухне — готовим
2 In the living room – watch TV – в гостиной смотрим телевизор
3 In the bedroom – sleep and just relax – в спальне – спим и просто расслабляемся
4 In the hall – meet guests – в прихожей встречаем гостей
5 In the bathroom – clean teeth, wash face and hands – в ванной комнате – чистим зубы, моем лицо и руки
6 In the study – work – в кабинете — работаем
Вопрос: Learn some phrases with the word home and use them in these sentences. – узнайте больше фраз со словом дом и используйте их в предложениях.
1 Zenit is playing at home this Sunday
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Zenit is playing at home this Sunday. — Зенит играет домашний матч в это воскресенье.
2 He always says, ‘Make yourself at home’, but I can’t relax in his home. — Он всегда говорит: «Чувствуйте себя как дома», но я не могу расслабиться в его доме.
3 Feel at home and I’ll go and find those photos. — Чувствуйте себя как дома, а я пойду и найду те фотографии.
4 They did everything they could to make me feel at home. — Они сделали все, что могли, чтобы заставить меня чувствовать себя как дома.
5 I feel at home with your family. — Я чувствую себя как дома с твоей семьей.
Вопрос: Look at the plan of Rachel’s room and correct mistakes in its description. Be ready to describe the room in class. – Посмотрите на план комнаты Рэйчел и исправьте ошибки в ее описании. Будьте готовы описать комнату в классе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 The shelves are in front of the wardrobe. — The shelves are next to the wardrobe. — Полки перед гардеробом. — Полки находятся рядом с гардеробом.
2 The armchair is on the bookcase. — The armchair is in front of the bookcase. — Кресло на книжном шкафу. — Кресло перед книжным шкафом.
3 The cupboard is behind the door. — The cupboard is next to the door. — Шкаф находится за дверью. — Шкаф находится рядом с дверью.
4 The chair is under the table. — The chair is in front of the table. — Стул под столом. – Стул перед столом.
5 The bed is behind the table. — The bed is next to the table. — Кровать находится за столом. — Кровать рядом со столом.
Вопрос: Look at the picture and write four alternative questions you will ask your friend about food. — Посмотрите на картинку и напишите четыре альтернативных вопроса, которые вы спросите вашего друга о еде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Do you prefer carrots or potatoes? — Вы предпочитаете морковь или картофель?
2 Do you prefer oranges or apples? — Вы предпочитаете апельсины или яблоки?
3 Do you prefer apples or bananas? — Вы предпочитаете яблоки или бананы?
4 Do you prefer steak or chicken? — Вы предпочитаете мясо или курицу?
5 Do you prefer vegetables or fruits? — Вы предпочитаете овощи или фрукты?
Вопрос: Listen to the conversation without looking at the text. Then answer the questions: What is Trevor doing? Who is Antonio? What is he doing?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Listen to the conversation without looking at the text. Then answer the questions: What is Trevor doing? Who is Antonio? What is he doing? — Послушайте разговор, не глядя в текст. Затем ответьте на вопросы: Что делает Тревор? Кто такой Антонио? Что он делает?
Nevita: Hi, Trevor. Can I use your computer? — Привет, Тревор. Могу ли я воспользоваться твоим компьютером?
Trevor: No, I’m sorry, you can’t. I’m using it at the moment. — Нет, мне очень жаль. Я использую его в данный момент.
Nevita: What are you doing? — Что ты делаешь?
Trevor: I’m talking to a boy in Italy. His name’s Antonio. I’m using the Internet. — Я разговариваю с мальчиком из Италии. Его зовут Антонио. Я использую Интернет.
Nevita: What are you talking about? – О чем вы говорите?

Trevor: We’re discussing schools in Italy and Britain. Can I borrow your pen? I want to make some notes. — Мы обсуждаем школы в Италии и Великобритании. Можно одолжить твою ручку? Я хочу сделать некоторые заметки.
Nevita: Yes, you can. Here you are. Tell him about Britain. – Да. Вот. Расскажи ему о Великобритании.
Trevor: OK. In Britain children start school when they are five and can leave when they are sixteen. – Хорошо. В Великобритании дети идут в школу когда им пять лет и заканчивают в 16.
Nevita: What subject is he doing? — Какой предмет он делает?
Trevor: He’s doing English. They use computers in English lessons. – Он делает английский. Они пользуются компьютером на уроках.
Nevita: Wow! What are you writing now? — Вау! Что ты сейчас пишешь?
Trevor: Oh, nothing… — : Ну, ничего …
Nevita: What’s this? Are there any nice girls in your class? Oh, Trevor! — Что это? Есть ли красивые девочки в твоем классе? О, Тревор!
Вопрос: Complete the sentences with information from the dialogue. — Дополните предложения информацией из диалога.
1 Trevor is talking to a boy in Italy
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Trevor is talking to a boy in Italy. — Тревор разговаривает с мальчиком в Италии.
2 They are discussing schools in Italy and Britain. — Они обсуждают школы в Италии и Великобритании.
3 Trevor wants to borrow Nevita’s pen. — Тревор хочет одолжить ручку Невиты.
4 He wants to make some notes. — Он хочет сделать некоторые заметки.
5 Trevor says that in Britain children start school when they are five and can leave when they are sixteen. — Тревор говорит, что в Великобритании дети идут в школу когда им пять и могут закончить когда им шестнадцать.
6 The Italian boy is doing English. — Итальянский мальчик занимается английским.
7 Trevor’s last question is Can I borrow your pen? — Последний вопрос Тревора: «Могу я взять твою ручку?»
Вопрос: По антропологическому типу белуджи - негроиды:
 (*ответ*) нет
 да
По антропологическому типу таджики - монголоиды:
 (*ответ*) нет
 да
Самая большая по численности группа населения Индии - маратхи:
 (*ответ*) нет
 да
Самая большая языковая группа сино-тибетской семьи - корейская:
 (*ответ*) нет
 да
Самая массовая религия в Индии - ислам:
 (*ответ*) нет
 да
Синдхи - основное население Непала:
 (*ответ*) нет
 да
Таджики исповедуют православие:
 (*ответ*) нет
 да
Узбеки исповедуют ислам:
 (*ответ*) нет
 да
Шиитами преимущественно являются персы:
 (*ответ*) да
 нет
Этногенез - история, основные этапы происхождения и развития различных народов:
 (*ответ*) да
 нет
_ система – социальная структура, признаками которой являются эндогамия, замкнутость и наследственность общественного статуса и профессии (преимущественно в Индии)
 (*ответ*) Кастовая
_ - борьба на лошадях
 (*ответ*) Эниш
 Чапан
 Боорсок
 Шурбо
_ - сухой тонкий пресный хлеб у евреев, выпекаемый на пасху
 (*ответ*) Маца
 Хала
 Гоменташи
 Идиш
_ - у тюркских народов – брачный выкуп
 (*ответ*) Калым
_ - вождь у народов Юго-Восточной Азии
 (*ответ*) Малик
_ - литературный язык Древней Индии, в настоящее время – «мертвый» язык
 (*ответ*) Санскрит
_ - мужская одежда у народов Южной Индии – полоса ткани, драпирующая бедра, конец которой пропускается между ног
 (*ответ*) Дхоти
_ - население Израиля, эмигранты из стран Европы (кроме Южной), Америки, Южной Африки, Австралии
 (*ответ*) Ашкеназы
 Сабра
 Сефарды
 Белуджи
_ - норма, предписывающая заключение брака в пределах определенной социальной групп или категории (сословия, касты и т.п.)
 (*ответ*) Эндогамия
_ - основное население Туркменистана
 (*ответ*) Туркмены
_ - потомки средиземноморских евреев (включая и выходцев из стран Ближнего Востока и Северной Африки)
 (*ответ*) Сефарды
 Сабра
 Белуджи
 Ашкеназы
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 14. Природные ресурсы
минеральное сырье (*ответ к тесту*) 
земля, леса (*ответ к тесту*) 
атмосфера, мировой океан (*ответ к тесту*) 
производственное сырье
производственные полуфабрикаты
15. Наиболее предпочтительные инструменты государственного регулирования агропромышленного производства
закупочные интервенции (*ответ к тесту*) 
товарные интервенции
дотирование и компенсация части затрат  (*ответ к тесту*) сельхозпроизводителей (*ответ к тесту*) 
повышение доступности кредитных средств (*ответ к тесту*) 
государственные инвестиции
частные вложения
16. Бюджетные полномочия местного самоуправления определяются …
государственным законодательством (*ответ к тесту*) 
финансовой автономией территории
концепцией регионального социально-экономического развития территории
степенью капитализации средств хозяйствующих субъектов, расположенных в данном регионе
17. К безработным в соответствии с Федеральным законом «О занятости» относятся …
домохозяйки
трудоспособные граждане, не имеющие средств к существованию, т.е. дохода, и зарегистрированные на бирже труда (*ответ к тесту*) 
студенты
самостоятельно ищущие работу граждане, не зарегистрированные на бирже труда
18. Повышению обменного курса национальной валюты, при прочих равных условиях, способствует …
снижение объемов товарного экспорта в данной стране
повышение товарного экспорта у торгового партнера
повышение объемов товарного импорта в данной стране
повышение величины экспорта (*ответ к тесту*) 
19. Россия ратифицировала Киотский протокол к Конвенции об изменении климата в … году.
2004 (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Read Trudy’s letter to The RAP. Then write notes about Trudy and yourself. Fill in the form in your Workbook. – Прочитайте письмо Труди в RAP. Затем напишите заметки о Труди и о себе. Заполните форму в рабочей тетради.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear RAP,
My name is Trudy Walker, and I’m twelve years old. I’m American and I’d like to tell The RAP readers about my school.
I do many subjects at school including French, English, maths, history, geography, physical education and science. I start school at 9.30 a.m. and go home for lunch at half past twelve. School finishes at four o’clock. I don’t go to school on Saturday. Every evening I do my homework.
In general I like school. I don’t like maths very much because it’s a bit boring, but I like geography.
I would like to know more about schools in Britain and other countries. Could you publish some articles about school life or ask your readers to write about their schools?
Best regards,
Trudy Walker
Уважаемый RAP,
Меня зовут Труди Уолкер, и мне двенадцать лет. Я американка, и я хотела бы рассказать читателям о моей школе.
У меня много предметов в школе, в том числе французский, английский, математика, история, география, физическая культура и наука. Уроки начинаются в 9.30 утра и я хожу домой на обед в половине первого. Уроки заканчиваются в четыре часа. Я не хожу в школу в субботу. Каждый вечер я делаю домашнее задание.
В общем, я люблю школу. Я не очень люблю математику, потому что это немного скучно, но мне нравится география.
Я хотела бы знать больше о школах в Великобритании и других странах. Не могли бы вы опубликовать несколько статей о школьной жизни или попросить ваших читателей написать о своих школах?
С наилучшими пожеланиями,
Труди Уолкер
Вопрос: Listen to these conversations. Where does each conversation take place? There is an extra option. – Послушайте диалог. Где происходит общение? Есть лишний вариант.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A In the street –dialogue 3 – на улице
В In a classroom – dialogue 4 – в классной комнате
С At a coffee shop – extra – в магазине кофе
D At the zoo – dialogue 2 – в зоопарке
E At home – dialogue 1 — дома
Вопрос: Read an American girl’s letter to The RAP from Exercise 6, page 15 (Student’s Book, Part 2). Then make notes about her and yourself in the table. — Прочитайте письмо американской девочки в RAP из упражнения 6, стр 15 (учебник часть 2). Затем сделайте заметки о ней и о себе в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Name: Trudy
Surname: Walker
Age: 12
Name/number of school: —
Subjects studied: French, English, maths, history, geography, physical education and science.
School starts at 09.30 a.m.
School finishes at four o’clock
Lunch at home: go home for lunch
School on Saturday: no
Likes: geography
Dislikes: maths
Вопрос: Explain why you think that Mike does these subjects at school. Read ‘Mind the trap!’ and write at least five sentences. — Объясните, почему вы думаете,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Explain why you think that Mike does these subjects at school. Read ‘Mind the trap!’ and write at least five sentences. — Объясните, почему вы думаете, что у Майка эти предметы в школе. Прочитайте «Избегай ловушки!» и напишите по крайней мере, пять предложений.
1 I think Mike does English because there is an English dictionary in his room. — Я думаю, что Майк занимается английским, потому что в его комнате есть английский словарь.
2 I think Mike does Geography because there is an Atlas in his room. — Я думаю, что Майк занимается географией, потому что в его комнате есть атлас.
3 I think Mike does Mathematics there is a Maths workbook in his room. — Я думаю, что Майк занимается математикой, потому что в его комнате есть рабочая тетрадь по математике.
4 I think Mike does Physical Education (sports) because there is a sport kit in his room. — Я думаю, что Майк занимается спортом, потому что в его комнате есть спортивная форма.
5 I think Mike does Music because there is a flute in his room. — Я думаю, что Майк занимается музыкой, потому что в его комнате есть флейта.
6 I think Mike does Geometry because there is a divider and a ruler in his room. — Я думаю, что Майк занимается геометрией, потому что в его комнате есть циркуль и линейка.
Mind the trap!
Don’t confuse the spelling of there and their: — Не путайте написание там и их:
1) There are nice girls in my class. My house is over there. – В моем классе есть красивые девочки. Мой дом вон там.
2) They are my friends and their friends are my friends. — Они мои друзья а их друзья мои друзья.
Вопрос: Write English equivalents of these Russian phrases. – Напишите по-английски русские фразы.
1 пользоваться Интернетом – use the Internet
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 пользоваться Интернетом – use the Internet
2 взять что-либо взаймы – borrow something
3 пойти в школу (начать учиться в школе) – start school
4 закончить школу – leave school
5 заниматься каким-либо (школьным) предметом – do English, do maths, do music, do history, etc.
Вопрос: Fill in the gaps with there or their. – Заполните пропуски словами там или их.
Our school is famous for its sports club.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Our school is famous for its sports club. There are 4 sections: football, volleyball, swimming and running. The students choose their sections themselves. They spend a lot of time in the club every day. There they do their regular training. The students enjoy their classes very much. They start every morning in the sports club and end their day there, too.
Наша школа знаменита своим спортивным клубом. Есть 4 секции: футбол, волейбол, плавание и бег. Ученики сами выбирают секции. Они проводят много времени в клубе каждый день. Там они регулярно тренируются. Ученикам очень нравятся их занятия. Они начинают каждое утро в спортивном клубе и заканчивают свой день там.
Вопрос: Fill in the gaps with the correct full form of the verb to be. – Заполните пропуски правилььной формой глагола to be.
1 Nevita is writing a letter
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Nevita is writing a letter. – Невита пишет письмо.
2 They are watching TV. — Они смотрят телевизор.
3 I am talking to Pat on the phone. — Я говорю с Пэт по телефону.
4 You are doing your English homework. — Вы делаете свое домашнее задание по английскому.
5 We are playing video games. — Мы играем в видеоигры.
6 Trevor is using his computer at the moment. — Тревор пользуется своим компьютером в данный момент
Вопрос: _ - ритуальная пища евреев, субботние плетеные булки
 (*ответ*) Хала
 Маца
 Гоменташи
 Идиш
_ - самое большое по численности население северной Индии, исторической области Хиндустан, расположенной в бассейне верхнего и нижнего течения р. Ганг, в пределах штатов Уттар-Прадеш и Мадхья-Прадеш
 (*ответ*) Хиндустанцы
 Раджастханцы
 Бихарцы
 Гуджаратцы
_ - у арабов – кочевые скотоводы, преимущественно верблюдоводы
 (*ответ*) Бедуины
_ консолидация – слияние близких по языку и культуре групп в более крупную этническую общность
 (*ответ*) Этническая
_ – одно из направлений буддизма, преобладающее в странах Юго-Восточной Азии, частично в Индии и Бангладеш
 (*ответ*) Тхеравада
 Махаяна
 Ваджраяна
 Маликизм
_ - военно-феодальная каста во многих индийских областях
 (*ответ*) Раджпуты
_ - длинное продолговатое покрывало, заменяющее верхнюю одежду у афганцев
 (*ответ*) Шоли
 Ландый
 Каум
 Кипа
_ - женская одежда у народов Южной Азии – полоса ткани 5-9 м, обертываемая вокруг туловища
 (*ответ*) Сари
_ - мужская половина дома во многих мусульманских странах
 (*ответ*) Селямлык
 Харем
 Кызылбаши
 Мухаджира
_ - Новый год у ираноязычных народов Азии
 (*ответ*) Ноуруз
_ - одно из направлений буддизма, преобладающее в странах Восточной Азии и во Вьетнаме
 (*ответ*) Махаяна
 Тхеравада
 Ваджраяна
 Маликизм
_ - плата, которую жених, его семья или родственная группа дают семье невесты
 (*ответ*) Брачный выкуп
_ - поэт-импровизатор у казахов и киргизов, исполняющий эпические произведения речитативом под аккомпанемент домбры
 (*ответ*) Акын
_ - религиозно-философское учение в Китае (по имени его основателя Конфуция)
 (*ответ*) Конфуцианство
_ - свадебный головной убор – высокий колпак из красного сукна или бархата, часто богато украшенный подвесками, бусами и цепочками
 (*ответ*) Саукеле
 Бешмет
 Катык
 Айран
_ - сельскохозяйственные общины евреев Израиля, основанные на коллективном производстве и практикующие обобществление имущества
 (*ответ*) Кибуццы
_ - традиционное поселение, стойбище у тюркских народов
 (*ответ*) Аул
_ - у мусульман – женское покрывало, надеваемое на голову при выходе из дому
 (*ответ*) Чадра
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Fill in the gaps with the correct short form of the verb to be. – Заполните пропуски правильной краткой формой глагола to be.
1 Rachel’s writing a letter
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Rachel’s writing a letter. — Рэйчел пишет письмо.
2 Trevor’s playing tennis at the moment. — Тревор играет в теннис в данный момент.
3 I’m using the Internet now. — Я сейчас пользуюсь Интернетом.
4 We’re watching TV. — Мы смотрим телевизор.
5 You’re playing video games. — Вы играете в видеоигры.
6 They’re discussing their English homework. — Они обсуждают свою домашнюю работу по английскому.
Вопрос: Look at the picture and describe what these kids are doing at the lesson instead of studying maths. Use the phrases from the box. Don’t follow the kids’ example! — Посмотрите на картинку и опишите что эти дети делают на уроке вместо изучения математики. Используйте фразы из рамочки. Не следуйте примеру детей!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Dave’s reading a comic. — Дэйв читает комикс.
2 Teresa and Paul are playing with Lego. — Тереза и Пол играют с Лего.
3 Simon’s reading a book. — Саймон читает книгу.
4 Sue’s writing on the desk. — Сью пишет на парте.
5 Janet and John are playing a game. — Джанет и Джон играют в игру.
6 Tanya’s making an airplane. — Тани делает самолет.
7 Martin’s listening to music. – Мартин слушает музыку.
Вопрос: Look at the picture again and write what you mustn’t do during lessons. — Посмотрите на картину снова и напишите то, что вы не должны делать во время уроков.
1 We mustn’t read comics during lessons
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 We mustn’t read comics during lessons. — Мы не должны читать комиксы на уроках.
2 We mustn’t play with Lego during lessons. — Мы не должны играть с Лего во время уроков.
3 We mustn’t read a book during lessons. — Мы не должны читать книгу во время уроков.
4 We mustn’t write on the desk during lessons. — Мы не должны писать на столе во время уроков.
5 We mustn’t play games during lessons. — Мы не должны играть в игры во время уроков.
6 We mustn’t make airplanes during lessons. — Мы не должны делать самолеты во время уроков.
7 We mustn’t listen to music during lessons. — Мы не должны слушать музыку во время уроков.
Вопрос: Put general questions to these sentences. – Составьте общие вопросы к этим предложениям.
1 Trevor and Robert are talking
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Trevor and Robert are talking. — Are Trevor and Robert talking? — Тревор и Роберт разговаривают. — Тревор и Роберт разговаривают?
2 Jane is playing computer games. – Is Jane playing computer games? — Джейн играет в компьютерные игры. — Джейн играет в компьютерные игры?
3 Tom and Jason are playing basketball. – Are Tom and Jason playing basketball? — Том и Джейсон играют в баскетбол. — Том и Джейсон играют в баскетбол?
4 He’s having breakfast. – Is he having breakfast? – Он завтракает. – Он завтракает?
5 He’s discussing a TV programme. – Is he discussing a TV programme? — Он обсуждает ТВ-программу. — Он обсуждает телепрограмму?
6 They’re doing their history homework. – Are they doing their history homework? — Они делают домашнее задание по истории. — Они делают свое домашнее задание по истории?
7 Daniel’s writing a letter at the moment. – Is Daniel writing a letter at the moment? – Даниэль пишет письмо в данный момент. — Даниэль пишет письмо в данный момент?
8 She’s talking to her mother on the phone. – Is she talking to her mother on the phone? — Она разговаривает с матерью по телефону. — Она разговаривает с матерью по телефону?