nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Опишите богатства малахитницы. Что открывает Хозяйка Медной горы Степану Петровичу? Почему не сложилась дальнейшая жизнь героя, лишившегося покоя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«И вот пошли. Она впереди, Степан за ней. Куда она идет - все ей открыто. Как комнаты большие под землей стали, а стены у них разные. То все зеленые, то желтые с золотыми крапинками. На которых опять цветы медные. Синие тоже есть, лазоревые. Однем словом, изукрашено, что и сказать нельзя. И платье на ней - на Хозяйке-то - меняется. То оно блестит, будто стекло, то вдруг полиняет, а то алмазной осыпью засверкает, либо скрасна медным станет, потом опять шелком зеленым отливает. Идут-идут, остановилась она.
Дальше, - говорит, - на многие версты желтяки да серяки с крапинкой пойдут. Что их смотреть? А это вот под самой Красногоркой мы. Тут у меня после Гумешек самое дорогое место.
И видит Степан огромную комнату, а в ней постели, столы, табуреточки - всё из корольковой меди. Стены малахитовые с алмазом, а потолок темно-красный под чернетью, а на ем цветки медны».
Лишь единицам улыбалась удача в виде найденных ценных самородков. Степан оказывается в числе таких счастливых избранников. Однако право на счастье надо еще заслужить. Согласно народным поверьям, случайно найденное богатство навлечет беду на недостойного человека. Хозяйка Медной горы испытывает Степана.
Коварная ящерица не зря оставляет Степану на память свои слезы -медные изумруды. Они постоянно напоминают ему о своем добровольном отказе от сказочной жизни. Грусть и тоска Степана, его неожиданное увлечение охотой, наконец, смерть на руднике - все это связано с несбыточными мечтами о Хозяйке Медной горы.
Вопрос: Какие предметы быта уральских рабочих вы отметили в сказе? Выпишите незнакомые вам слова, найдите их значение. Буреева «Медной горы Хозяйка»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значения местных слов и выражений горняков, устаревших слов:
1) За Северушкой - приток реки Чусовой
2) Покосы - место, где косят траву
3) Парун - жаркий день после дождя
4) Лазоревка - камень лазурного цвета (лазурит)
5) Гумешки - камешки
6) Протча - другое, прочее
7) Изробленный - изработанный, бессильный
8) Воспарение - пар поднимается от земли
9) Ссиза-чёрная - цвет (сизо-чёрный)
10) Артуть-девка - очень подвижная девушка (от слова «ртуть»)
11) Королёк - слиток чистого металла
12) По-каковски - на каком (языке)
13) Робишь - работаешь
14) Забедно - обидно
15) Галились - издевались
16) Вихляет - качается из стороны в сторону
17) Железная шапка - название рудника
18) Красногорка - название рудника
19) Испужался - испугался
20) Перст - палец
21) Слово молвить - сказать
22) Сметил дело - сделал
23) Здоровьем хезнул - захворал, заболел
24) Посмеяться ладил - хотел посмеяться
25) Обзарился - позавидовал
26)  Штольня -горизонтальная или наклонная выработка,имеющая выход на поверхность земли
27) Завсе - всегда (наречие)
28) Зарукавье - манжет
29)  Наигрыш вести - вести игру
30) Каелка-кирка
Вопрос: Какой фрагмент сказа показался вам самым напряжённым? Озаглавьте его и перескажите от третьего лица. Буреева «Медной горы Хозяйка»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фрагмент прощания Хозяйки со Степаном.
Повела его Хозяйка приданое смотреть. Увидел Степан все богатства Уральских гор.
Потом привела его Хозяйка в свой самый богатый покой со стенами из малахита и спрашивает, готов ли он на ней жениться. Помялся Степан и признался, что есть у него невеста. Подумал парень, что рассердится Малахитница, а она словно обрадовалась. «Молодец, — говорит, — Степанушко. За приказчика тебя похвалила, а за это вдвое похвалю. Не обзарился ты на мои богатства, не променял свою Настеньку на каменну девку». Передала Хозяйка Степановой невесте большую малахитовую шкатулку с богатыми женскими уборами, пообещала от приказчика его вызволить и безбедную жизнь устроить, а под конец велела о ней больше не вспоминать. Набежали ящерки, на стол накрыли, Степана вкусно накормили. Прощается Хозяйка с парнем, а у самой слёзы капают и зёрнышками в руке застывают. Набрала Малахитница этих зёрнышек полную горсть и Степану отдала «на разживу» — больших денег они стоят. «Камешки холодные, а рука, слышь-ко, горячая, как есть живая, и трясётся маленько».
Вопрос: Какие цвета используются в сказе? Выпишите в тетрадь словосочетания, содержащие обозначение цвета. Сделайте вывод о богатстве цветовой палитры в произведении. Как передано это богатство красок в иллюстрации палехского художника Г. Буреева к сказу «Медной горы Хозяйка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зеленый - основной цвет сказа («Вместо рук-ног - лапы у ее зеленые стали, хвост  высунулся,   по  хребтине  до   половины   черная   полоска,  а  голова человечья». «А как покойника домой привезли да обмывать стали - глядят: у него одна рука накрепко зажата, и чуть видно из нее зернышки зелененькие. Полнехонька  горсть.   Тут  один   знающий   случился,   поглядел  сбоку   на зернышки и говорит: - Да ведь это медный изумруд! Редкостный камень, дорогой. Целое богатство тебе, Настасья, осталось»). Например, зеленый и голубой - «цвета сосен и неба, горной гряды на горизонте, цвета уральской природы. Но не только. Зеленый цвет - это цвет меди, малахита, это родной цвет Хозяйки Медной горы, а голубенький напоминает синие туманы над урочищами да мхами. Зеленый - это цвет уральских лесов, наряда Хозяйки Медной горы.  Но зеленый цвет не только символ красоты и богатства уральской земли. Малахитовая руда «губит» рабочих, а когда они заболеют, «в глазах зеленью отливать станет В глазах зелено, и щеки, будто зеленью подернулись. И кашлял завсе тот человек». Так по-разному характеризует зеленый цвет символ характер, богатство и труд горняков.
Разные яркие цвета также обозначают сокровища гор: «Он и обошел и видит - ящерок тут несчисленно. И всё, слышь-ко, разные. Одни, например, зеленые, другие голубые, которые в синь впадают, а то как глина либо песок с золотыми крапинками. Одни, как стекло либо слюда, блестят, а другие, как трава поблеклая, а которые опять узорами изукрашены». «Как комнаты большие под землей стали, а стены у них разные. То все зеленые, то желтые с золотыми крапинками. На которых опять цветы медные. Синие тоже есть, лазоревые. Однем словом, изукрашено, что и сказать нельзя. И платье на ней - на Хозяйке-то - меняется. То оно блестит, будто стекло, то вдруг полиняет, а то алмазной осыпью засверкает, либо скрасна медным станет, потом опять шелком зеленым отливает. Идут-идут, остановилась она».
Богатство цветовой палитры помогает передать богатство и красоту Уральских гор, величественную красоту природы Урала. Цвета играют большую роль в сказах Бажова.
Вопрос: Любое территориально обособленное от организации подразделение, по месту нахождения которого оборудованы стационарные рабочие места, - это _ организации
(*ответ*) обособленное подразделение
Мера ответственности за совершение налогового правонарушения, устанавливаемая и применяемая в виде денежных взысканий (штрафов) в размерах, предусмотренных статьями главы 16 НК РФ, - это налоговая
(*ответ*) санкция
Место осуществления организацией деятельности через свое обособленное подразделение - это _ обособленного подразделения российской организации
(*ответ*) место нахождения
На основании служебной записки отдела камеральных проверок руководителем или заместителем руководителя налоговой инспекции срок проведения камеральной проверки деклараций конкретного налогоплательщика может быть увеличен до _ месяцев
(*ответ*) 3-х
 4-х
 5-х
 6-х
На первом этапе проведения камеральной проверки налоговой отчетности для проверки и взаимной увязки данных, отраженных в отчетности, они должны быть введены в _ сотрудниками отдела ввода и обработки данных
(*ответ*) компьютер
 журналы отчетности
 бухгалтерские книги
 бланки
На практике сотрудники налоговой инспекции, обнаружившие факт несоответствия сдаваемых деклараций установленным требованиям к их оформлению, могут предложить налогоплательщику _ внести в них исправления
(*ответ*) сразу
 позже
 после проверки
 после регистрации
На стадии приема налоговых деклараций и бухгалтерской отчетности все представленные документы подвергаются _ контролю
(*ответ*) визуальному
 тщательному
 полному
 частичному
На титульном листе каждой принятой налоговой декларации инспектором проставляется _ ее представления в налоговую инспекцию
(*ответ*) дата
 подпись
 печать
 регистрационный номер
Наибольший интерес, с точки зрения выбора объектов для выездной проверки, представляют налогоплательщики, показатели работы которых существенно отличаются от _ показателей по всем налогоплательщикам или по однородной группе налогоплательщиков
(*ответ*) средних
 максимальных
 минимальных
 выбранных
Налоговая декларация должна быть составлена на бланке установленной формы. Формы налоговых деклараций, если они не утверждены законодательством о налогах и сборах, разрабатываются и утверждаются
(*ответ*) ФНС России
 Министерством экономического развития и торговли РФ
 МВД России
 Правительством России
Налоговая декларация представляется каждым _ по каждому налогу, подлежащему уплате этим налогоплательщиком, если иное не предусмотрено законодательством о налогах и сборах
(*ответ*) налогоплательщиком
 гражданином
 человеком
 работающим
Налоговая декларация, составленная на бумажном носителе, должна заполняться
(*ответ*) на компьютере
(*ответ*) на пишущей машинке
(*ответ*) чернилами
 карандашом
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Прочитайте самостоятельно один из сказов Бажова. Напишите отзыв об этом произведении. Дополните отзыв рисунком, иллюстрацией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сказ «Малахитовая шкатулка» повествует о тяжелом труде уральских рабочих, их нравах и обычаях, образе жизни, о доброте и честности простых людей.
После смерти мужа Настасья осталась одна с детьми: тяжело ей одной с ними управляться, да и достаток в семье стал падать. Родня посоветовала Настасье продать мужнин подарок - малахитовую шкатулку, которую Степану (так звали мужа) сама Хозяйка Медной горы подарила. Но шкатулка эта приглянулась дочке Настасьи, Танюшке, та с ней играла постоянно и решила мать не продавать шкатулку. Однажды пришла к Настасье в дом странница, попросилась на ночлег. Прожила она в доме несколько дней, научила Танюшку шелком вышивать. Стала Танюшка настоящей мастерицей. Прошло время, Танюшка выросла, о мастерском ее вышивании молва пошла. Кроме того, Танюшка стала настоящей красавицей. Но однажды в их доме случился пожар, почти все добро сгорело. И решила Настасья продать шкатулку. Прошло время. Приехал в их село новый барин, увидел он Танюшку, пленился ее красотой и решил жениться на ней. Пообещал ей взамен вернуть проданную малахитовую шкатулку. Приехала Танюшка с барином в Петербург, но на приеме у царицы рассерчала она на своего жениха, прислонилась к малахитовой стенке и растаяла. Камни да пуговка от нее остались. Люди поговаривают, что превратилась она во вторую Хозяйку Медной горы.
В сказе показано, как важно ценить своих родных. Семья не продавала шкатулку, чтобы память об отце была жива. Пример барина и Танюшки показывает, что деньги счастья не приносят, но и гордыня и тщеславие тоже.
Вопрос: Дополните краткий рассказ о Марке Твене сведениями из справочной литературы. Найдите значение псевдонима, выбранного писателем. Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Марк Твен (Сэмюэл Лэнгхорн Клеменс) (1835 - 1910) - американский писатель, общественный деятель.
Родился в городе Флориде штата Миссури 30 ноября 1835 года. Первые литературные произведения, небольшие статьи, в биографии Марка Твена были написаны после 1847 года. Тогда после смерти отца брат Сэма стал издавать газету.
До гражданской войны служил лоцманом, а в 1861 году переехал на запад. Там работал старателем, добывал серебро. Затем Сэм стал работать в газете, там же впервые подписался как Марк Твен.
В 1865 году после распространения юмористической истории Марка Твена по всей стране, к нему пришел первый успех. В следующем году его отправили в командировку на Гавайи. Письма, в которых он обязался описывать свое путешествие, также имели большой успех у читателей. В 1867 году Твен совершил очередное путешествие - в Европу. По возвращению в книге «Простаки за границей» были опубликованы его письма. Следующим творческим этапом в биографии Марка Твена стала критика американских политиков в форме сатиры.
Однако наиболее известен как писатель Марк Твен благодаря «Приключениям Гекльберри Финна». Будучи активным общественным деятелем, Твен показывал в своих произведениях недостатки общества и власти. Это являлось причиной запретов некоторых публикаций. Скончался выдающийся писатель 21 апреля 1910 года от стенокардии.
Максим Горький и Александр Куприн очень любили творчество Марка Твена, считая, что оно формировало во многом взгляды американского общества, в том числе повлияло и на искоренение расовых предрассудков.
Историки и биографы долго спорили (и до сих пор спорят) о происхождении псевдонима «Марк Твен». Некоторые связывали его с терминами речной навигации. Другие считали, что данный псевдоним был взят писателем после прочтения романов Артемуса Уорда (главный герой одного из произведений как раз и носил имя Марк Твен).
Вопрос: На какого читателя рассчитывал Марк Твен, когда создавал «Приключения Тома Сойера»? Познакомьтесь с фрагментом из его предисловия к этой книге, помещённым в комментариях. Приведите примеры прямых обращений повествователя к читателю в прочитанных вами главах. Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Книга для детей и для взрослых, чтобы они вспомнили свое детство.
Обращения к читателю М. Твен помещает в скобки как комментарии, сопутствующая информация: «Младший брат Тома, Сид (не родной брат, а сводный), к этому времени уже сделал все, что ему было приказано (собрал и отнес все щепки), потому что это был послушный тихоня: не проказничал и не доставлял неприятностей старшим»; «Очень я боюсь твоего старшего брата! У меня у самого есть брат, еще старше, и он может швырнуть твоего вон через тот забор (Оба брата — чистейшая выдумка)».
Вопрос: Какие детские образы в этом произведении показались вам самыми интересными, запоминающимися? Расскажите об одном из героев. Как он выглядит? Чем интересуется, увлекается? Как относится к людям и к жизни? Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самые интересные образы - образ Тома и негритенка Джима.
Том Сойер — это мальчишка-сорванец. Он не любил учиться, часто пропускал занятия в школе. Том любил бродить по улицам. У Тома был брат, которого звали Сид. Том и Сид жили с тетей Полли. Тетя была подругой родителей Тома, которые погибли. Тетя Полли больше любила Сида. Сид умел притворяться хорошим, всегда делал то, что нравилось взрослым. А Том был смелым и озорным мальчиком, из любой ситуации он умел находить выход.
Вопрос: Почему повествователь сравнивает Тома с художником? Только ли по-доброму посмеивается над своим героем или видит в нём черты, сближающие его с художниками? Как вы думаете какие? Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что Том ведет себя как художник, пишущий картину («Том глазами художника созерцал свой последний мазок, потом осторожно провел кистью опять и вновь откинулся назад — полюбовался»).
Автор и посмеивается, и видит в нем черты художника, которого посетило вдохновение («И вдруг в эту черную минуту отчаяния на Тома снизошло вдохновение! Именно вдохновение, не меньше — блестящая, гениальная мысль»).
Вопрос: Какой эпизод из «Приключений Тома Сойера» вам больше всего запомнился? Подготовьте его краткий пересказ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпизод драки с незнакомым мальчишкой.
Однажды Том встретилнезнакомого мальчишку чуть побольше его. Всякое новое лицо любого пола и возраста всегда привлекало внимание жителей городка. Мальчик был очень нарядно и дорого одет, и это взбесило Тома. Он сам был в старой, поношенной одежде и без башмаков. Наконец Том сказал:
— Хочешь, я тебя вздую!
— Попробуй!
Мальчишки начали спорить, кто кого вздует. Потом Том спросил:
— Как тебя зовут?
— А тебе какое дело?
И снова начали ругаться и спорить. Потом стали что есть силы толкаться. Но победа не дается ни тому, ни другому. Толкаются они долго. Разгоряченные, красные, они понемногу ослабляют свой натиск, хотя каждый по-прежнему остается настороже... И тогда Том говорит:
—  Ты трус и щенок! Вот я скажу моему старшему брату — он одним мизинцем отколотит тебя. Я ему скажу — он отколотит!
—  Очень я боюсь твоего старшего брата! У меня у самого есть брат, еще старше, и он может швырнуть твоего вон через тот забор. (Оба брата — чистейшая выдумка).
Том большим пальцем ноги проводит в пыли черту и говорит:
—  Посмей только переступить через эту черту! Я дам тебе такую взбучку, что ты с места не встанешь! Горе тому, кто перейдет за эту черту!
Чужой мальчик тотчас же спешит перейти за черту:
— Ты говорил, что поколотишь меня. Отчего ж не колотишь?
— Черт меня возьми, если не поколочу за два цента!
Чужой мальчик вынимает из кармана два больших медяка и с усмешкой протягивает Тому.
Том ударяет его по руке, и медяки летят на землю. Через минуту оба мальчика катаются в пыли, сцепившись, как два кота. Они дергают друг друга за волосы, за куртки, за штаны, они щиплют и царапают друг другу носы, покрывая себя пылью и славой. Наконец неопределенная масса принимает отчетливые очертания, и в дыму сражения становится видно, что Том сидит верхом на враге и молотит его кулаками.
— Проси пощады! — требует он.
Но мальчик старается высвободиться и громко ревет — больше от злости. Потом все-таки просит пощады. Том, отпуская его, говорит:
— Это тебе наука. В другой раз гляди, с кем связываешься.
Чужой мальчик побрел прочь, стряхивая с костюмчика пыль, всхлипывая, шмыгая носом, качая головой и грозя жестоко разделаться с Томом "в следующий раз, когда поймает его". Том отвечал насмешками и направился к дому, гордый своей победой. Но едва он повернулся спиной к незнакомцу, тот запустил в него камнем и угодил между лопатками, а сам кинулся бежать, как антилопа. Том гнался за предателем до самого дома и таким образом узнал, где тот живет. Он постоял немного у калитки, вызывая врага на бой, но враг только строил ему рожи в окне, а выйти не пожелал. Наконец появилась мамаша врага, обозвала Тома гадким, испорченным, грубым мальчишкой и велела убираться прочь.
Том ушел, но, уходя, пригрозил, что будет бродить поблизости и задаст ее сыночку как следует.
Вопрос: Почему подружились Том Сойер и Гекльберри Финн? Как они познакомились? Что их объединило? Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ребята подружились, потому что у них было много общего. "Том наравне со всеми другими мальчиками из приличных семей завидовал положению юного отщепенца Гекльберри, с которым ему строго запрещалось водиться. Именно поэтому он пользовался каждым удобным случаем, чтобы поиграть с Геком".
Они познакомились, когда Том Сойер шел в школу, а по пути встретил беспризорника Гекльберри Финна, и они договорились пойти вместе на кладбище, где увидели убийство человека и дали клятву, что это останется тайной и подписались под клятвой кровью на дощечке.
Тома и Гека сближает то, что оба мальчика лишены родного дома и родительской опеки. Их жизнь была бы скучной и однообразной, если бы они не стремились сделать ее' интереснее. Ребята любят приключения, у них богатая фантазия, они озорные и смелые. Том и Гек попадали в разные сложные ситуации, но ни разу не подвели друг друга, не оставили товарища в беде, вместе им не страшны ни привидения, ни Индеец Джо, ни ночная буря на острове.
Вопрос: Прочитайте самостоятельно одно из произведений М. Твена. Напишите письменный отзыв о нём, особое место в отзыве отведите рассказу о главном герое. Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Приключения Гекльберри Финна».
Добрая и очень смешная книга, полная приключений и опасностей, но такая интересная и захватывающая, которая учит честной дружбе и преданности, верности и порядочности.
Гек Финн - Друг Тома Сойера, мальчишка-сорванец, который презирает правила и порядок, ему по душе вольная жизнь и свобода. Вдова Дуглас так и не смогла привить ему хорошие манеры, он сбежал из дома в очередной раз и отправился навстречу приключениям и опасностям. Вместе с беглым рабом Джимом он оказывается на острове, и его новыми знакомыми становятся проходимцы и жулики Герцог и Король, которые все-таки продают Джима в рабство. Отчаянный и находчивый Гек с помощью своего друга, такого же отчаянного и храброго мальчишки Тома Сойера, пытаются спасти Джима. Только истинная дружба и взаимовыручка помогают им остаться живыми и выпутаться из сложных ситуаций.
Книга мне понравилась, читается она легко и увлекательно. Всем советую ее прочитать.
Вопрос: Налоговая проверка, осуществляемая налоговыми органами по месту нахождения налогоплательщика, плательщика сбора, налогового агента, - это _ налоговая проверка
(*ответ*) выездная
Налоговому органу _ отказывать в принятии налоговых деклараций
(*ответ*) запрещается
 предписано
 разрешается
 позволено
Налоговые декларации и бухгалтерская отчетность, представленные в налоговую инспекцию основными налогоплательщиками, вводятся в течение _ рабочего дня, следующего за днем их получения (ответ – словом)
(*ответ*) одного
Налоговые декларации и иные необходимые документы представляются налогоплательщиком в налоговую инспекцию по месту его учета и могут быть переданы:
(*ответ*) лично налогоплательщиком
(*ответ*) через уполномоченного представителя
(*ответ*) в виде почтового отправления с описью вложения
(*ответ*) по телекоммуникационным каналам связи
 рассыльным
Налоговые органы _ требовать от налогоплательщика включения в налоговые декларации сведений, не связанных с исчислением и уплатой налогов
(*ответ*) не вправе
 должны
 обязаны
 имеют право
Налоговые органы для подтверждения вручения решения представителю налогоплательщика должны иметь _ получения им решения
(*ответ*) доказательства
 документы
 факты
 указания
Налоговыми резидентами не являются физические лица, которые находятся на территории России менее _ дней в календарном году
(*ответ*) 183
 138
 123
 132
Налогоплательщику необходимо сохранить квитанцию (и опись), выдаваемую отделением связи при сдаче письма на отправку, вместе со своими экземплярами налоговых деклараций и бухгалтерской отчетности в течение всего времени их
(*ответ*) хранения
 безопасности
 сбережения
 уничтожения
Не допускается проведение в течение одного календарного года _ и более выездных налоговых проверок налогоплательщика либо его филиала или представителя по одним и тем же налогам за один и тот же период
(*ответ*) 2-х
 3-х
 4-х
 5-ти
Не позднее _ месяцев после составления справки о проведенной проверке уполномоченными должностными лицами налоговых органов должен быть составлен акт выездной налоговой проверки
(*ответ*) 2-х
 3-х
 4-х
 5-ти
Недостатком представления отчетности в электронном виде является то, что в электронном виде в налоговую инспекцию могут представляться только _ документы
(*ответ*) формализованные
 вербальные
 первичные
 сопутствующие
Незаконное воспрепятствование доступу должностных лиц налогового органа, проводящих выездную проверку, на территорию налогоплательщика может повлечь наложение административного штрафа на граждан в размере от _ руб.
(*ответ*) 500 до 1000
 800 до 1300
 700 до 1200
 600 до 1100
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Какие произведения зарубежной литературы о детях вы прочитали самостоятельно? Чем отличаются образы детей в произведениях, созданных в разных странах и в разные исторические эпохи, и что их объединяет? Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц». Льюис Кэрролл, «Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье».Астрид Линдгрен, «Пеппи Длинный чулок», повести о Малыше и Карлсоне.
Своеобразная культура, особенности национального характера народов, условия жизни людей разных эпох различают эти произведения. Общее в том, что они учат добру, справедливости, любви к людям.
Вопрос: Подготовьте рассказ о своём любимом герое произведений зарубежной литературы. Почему вы выбрали именно этого героя? Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мой любимый герой - Маленький принц, потому что он добрый, умный и честный, любит людей и стремиться помочь каждому.
В сказке Сент-Экзюпери "Маленький принц" герой - золотоволосый мальчик, изучающий мир людей, ищет смысл в их занятиях, поступках и взглядах на жизнь. В произведении "Маленький принц" главный герой символизирует детскую чистоту и непосредственность, наивность, доброту и искренность. Он хозяин небольшой планеты, на которой есть 1 роза и три вулкана. По-взрослому умный, мыслящий малыш. Он одинок. Путешествует по планетам и удивляется "странностям" взрослых людей. Чтобы вернуться на свою планету, просит змею укусить его, это вынужденный шаг. Символ верности, мудрости, чистоты, вечного детства.
Вопрос: Прочитайте самостоятельно новеллу американского писателя О. Генри «Вождь краснокожих». Напишите отзыв об этой новелле. Твен "Приключения Тома Сопера"
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Вождь Краснокожих»- это рассказ о том, как двое жуликов среднего возраста пытались заработать деньги и украли мальчика. Но их планам не суждено было сбыться.  Дело в том,  что мальчик оказался не совсем обыкновенным ребенком. Он изобретательный и, как любой мальчик его возраста, неунывающий сорванец. Кажется, что он совсем не чувствует страха и боли. А еще, как мне кажется, он лишен сострадания и совести. Вообще, наверное, это плохо. Однако в той ситуации, в какой оно казался, это ему очень помогает. Из пленника у двух здоровенных дядек он превратился в «вождя краснокожих»!
Этот вождь изводит своих похитителей, совсем не рвется домой и доводит этих бандитов почти до сумасшествия. Это очень смешно для «вождя», но от этих проделок совсем не до смеха Биллу и Сэму, которые пытаются получить выкуп с его родителей. Но все-таки у читателя складывается впечатление, что они сами виноваты, что попали в такую историю. Сразу было видно, что мальчишка не робкого десятка, с ним тяжело справится, а еще он жесток (когда Сэм и Билл увидели его, он издевался над котенком).
«Мальчишка этот дрался, как бурый медведь среднего веса...». Эта фраза понравилась мне больше всего в этом рассказе. Еще мне показалось очень смешным, как отец в своем ответном письме «двум злодеям» пишет: «Лучше приходите ночью, а то соседи думают, что он пропал без вести, и я не отвечаю зато, что они сделают с человеком, который приведет Джонни домой». У отца Джонни вообще прекрасное чувство юмора: он не только не заплатил выкуп, ной пообещал забрать Джонни обратно, только если они заплатят двести пятьдесят долларов ему самому!
Очень интересно: какой человек вырос из Джонни? Мне кажется, либо бандит, либо писатель, как О. Генри...
Вопрос: Кто из персонажей рассказа вам больше всего понравился? Опишите его, используя цитаты из текста. Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больше  всего  понравился  Чечевицын  («кроме  Володи  в  передней находился еще один маленький человек, окутанный в платки, шали и башлыки и покрытый инеем; он неподвижно стоял в углу в тени, бросаемой большою лисьей шубой»; «Чечевицын был такого же возраста и роста, как Володя, но не так пухл и бел, а худ, смугл, покрыт веснушками. Волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толстые, вообще был он очень некрасив, и если б на нем не было гимназической куртки, то по наружности его можно было бы принять за кухаркина сына. Он был угрюм, всё время молчал и ни разу не улыбнулся. Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что это, должно быть, очень умный и ученый человек. Он о чем-то всё время думал и так был занят своими мыслями, что когда его спрашивали о чем-нибудь, то он вздрагивал, встряхивал головой и просил повторить вопрос»),
Вопрос: Чем объясняется интерес мальчиков к дальним странам? Что привлекает их в Калифорнии? Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они прочитали романы Майн-Рида про индейцев и захотели поехать в Америку за приключениями. Калифорния для мальчиков - воплощение свободы, приключений, веселой жизни.
Вопрос: Как изображён в рассказе дом Володи? Какая атмосфера царит в этом доме? Чем можно оправдать нерешительность Володи и его нежелание бежать в Америку? Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дом Володи изображен уютным, большим, светлым. Атмосфера в нем предновогодняя, веселая, радушная, радостная. Володя не мог решиться, потому что соскучился по своим родным, по родному дому, он не хотел огорчать свою семью.
Вопрос: Как изображён в рассказе мир детей? Чем мир мальчиков отличается от мира девочек? Почему девочки всё же не рассказали родителям о готовящемся побеге? Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главная тема произведения А. П. Чехова — детство, которое выражается в желании главных героев осуществить путешествие в далекую неизведанную страну. Они совершенно неприспособленны к взрослой жизни, не осознают последствий своего решения, продолжают жить в мире грез, иллюзий и фантазий.
Мир мальчиков - это мир приключений, тяги к новым ощущениям, свободе от запретов и родительской опеки. Мир девочек - это мир тихих семейных радостей, уюта, уважения и любви к родителям и родному дому.
Девочки не рассказали родителям о побеге, потому что они уважают Чечевицына, который им понравился сразу своей загадочностью и независимостью, и любят своего брата.
Вопрос: Объясните выбор фамилии одного из главных героев рассказа — Чечевицына. Как обыгрывается эта фамилия в тексте рассказа Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отец Володи с раздражением наблюдал за Чечевицыным, чувствуя плохое влияние этого мальчика на своего сына. Путаницей в назывании его фамилии он как бы подчеркивал неуважение к этому мальчику. Сам же Чечевицын именовал себя «Монтигомо Ястребиный Коготь, вождь непобедимых».
Вопрос: Какие рассказы Чехова вы уже читали? Как проявляется в них отношение автора к героям и описываемым событиям? Почему рассказ «Мальчики» писатель завершает записью, которую оставил в тетради Кати Чечевицын: «Монтигомо Ястребиный Коготь»? Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказы «Ванька», «Хирургия».
В рассказе «Ванька» Чехов описывает мальчика, отданного подмастерьем к чужим людям. Ванька пишет дедушке трогательное письмо, жалуется и просит забрать его домой. Автор сочувствует мальчику, хотя письмо довольно смешно написано, с добрым юмором.
В рассказе «Хирургия» автор высмеивает всех персонажей за их невежество, глупость, трусость.
Чехов завершает рассказ записью Чечевицына, потому что в ней виден решительный характер, тяга к приключениям и гордость юного героя.
Вопрос: Используя географическую карту, попытаитесь восстановить маршрут предполагавшегося путешествия мальчиков в Калифорнию. Какие сложности могли возникнуть на пути беглецов? Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
«... потом они оба вместе раскрыли географический атлас и стали рассматривать какую-то карту.
—  Сначала в Пермь... — тихо говорил Чечевицын... — оттуда в Тюмень... потом Томск... потом... потом... в Камчатку... Отсюда самоеды перевезут на лодках через Берингов пролив... Вот тебе и Америка... Тут много пушных зверей.
— А Калифорния? — спросил Володя.
—  Калифорния ниже... Лишь бы в Америку попасть, а Калифорния не за горами. Добывать же себе пропитание можно охотой и грабежом».
Сложности могли быть с передвижением на поезде, потому что маленьких мальчиков бы быстро поймали и вернули домой; им бы не хватило денег добраться даже до Камчатки, а не только до Америки.
Вопрос: Непосредственно после окончания выездной налоговой проверки проверяющий составляет _ о проведенной проверке
(*ответ*) справку
 акт
 записку
 заключение
Непосредственному проведению проверки _ документации налогоплательщика должно предшествовать собеседование проверяющих с индивидуальным предпринимателем, руководителем, главным бухгалтером и (или) иными должностными лицами проверяемой организации, ответственными за исчисление и уплату налогов
(*ответ*) учетной
 технической
 аналитической
 имущественной
Непредставление налоговому органу сведений о налогоплательщике по запросу налогового органа либо предоставление документов с недостоверными сведениями является налоговым правонарушением и наказывается в соответствии с ч. 2 ст. 126
(*ответ*) НК РФ
 ГК РФ
 УК РФ
 АПК РФ
Несовпадение между собой показателей разных налоговых деклараций и бухгалтерской отчетности, присутствующих в контрольных соотношениях, разработанных ФНС России, _ приводит к штрафным санкциям
(*ответ*) не всегда
 всегда
 обычно
 как правило
НК РФ установлено, что плательщик обязан в течение _ лет обеспечивать сохранность данных бухгалтерского учета и других документов, необходимых для исчисления и уплаты налогов
(*ответ*) 4-х
 2-х
 3-х
 5-ти
Обязанности должностных лиц налоговых органов приведены в ст. 33
(*ответ*) НК РФ
 ГК РФ
 УК РФ
 ТК РФ
Окончательный отбор налогоплательщиков для включения в план проверок начинается с определения количества организаций, которые могут быть включены в _ план на соответствующий период
(*ответ*) квартальный
 годовой
 полугодовой
 месячный
Осмотр документов и предметов вне рамок выездной налоговой проверки _, если документы и предметы были получены должностным лицом налогового органа в результате ранее произведенных действий по осуществлению налогового контроля или при согласии владельца этих предметов на проведение их осмотра
(*ответ*) допускается
 запрещается
 возбраняется
 не допускается
Особенностью камеральных налоговых проверок является их _ характер
(*ответ*) массовый
 персональный
 скоротечный
 затяжной
Осуществление контроля за соблюдением налогоплательщиком законодательства о налогах и сборах, а также документальное подтверждение налоговыми органами фактов выявленных налоговых правонарушений и отражение их в акте выездной налоговой проверки является _ выездной налоговой проверки
(*ответ*) целью
Отказ налогоплательщика от представления запрашиваемых при проведении налоговой проверки документов или непредставление их в установленные сроки признается налоговым правонарушением и влечет ответственность, установленную ч. 1 ст. 126
(*ответ*) НК РФ
 ГК РФ
 УК РФ
 АПК РФ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Случайно ли, что осуществление замысла мальчиков совпадает с кануном Рождества? В каких других литературных произведениях основные события разворачиваются в рождественские праздники? Чехов "Мальчики"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рождество - это волшебный праздник, когда исполняются желания. Но это и домашний, семейный праздник, поэтому желание мальчиков о побеге не исполнилось.
Действие происходит в рождество в сказке Гофмана «Щелкунчик», С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев», Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками», в рассказе М. Зощенко «Леля и Минька».
Вопрос: Какие произведения, посвященные индейской теме, вы читали? (Чехов "Мальчики") Чем могут быть интересны современному читателю книги Томаса Майн Рида, Фенимора Купера, Густава Эмара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ф. Купер «Последний из могикан», «Следопыт», «Зверобой». М. Рид «Всадник без головы», «Оцеола - вождь семинолов».
Они интересны тем, что в них описываются удивительные приключения, погони, благородные и честные люди. Это далекая от нас страна и неизвестный народ, поэтому узнавать больше об их жизни очень увлекательно.
Вопрос: Проведите небольшой опрос среди своих одноклассников, чтобы выяснить, какие книги о детях они читают, о чём больше всего мечтают. Сопоставьте свои наблюдения с содержанием прочитанного рассказа Чехова. Что изменилось в интересах и мечтах современных мальчиков и девочек? Что осталось неизменным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопросы для исследования:
1) Какие книги о детях вы читали?
2) Какие из них больше всего понравились?
3) О чем вы мечтаете?
4) В какой эпохе вы хотели бы жить, если бы была возможность выбора?
5) С каким литературным героем из книг о детях вы бы хотели дружить?
Вывод. Мальчики в рассказе Чехова мечтают совершить путешествие в далекую страну (гимназисты-второклассники, начитавшись романов об индейцах, решили убежать в Америку).
Мои одноклассники мечтают... В мечтах изменилось... Осталось неизменным ...
Вопрос: Вставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматические основы, укажите вид сказуемого
1) Он стоял читал слушал отвечал сам даже спрашивал но все это машинально. 2) Птицы нечаяннно попав в дымное пространство испуганно мечутся и быстро отвлекают в сторону
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он стоял, читал, слушал, отвечал, сам даже спрашивал, но все это машинально. Птицы, нечаянно попав в дымное пространство, испуганно мечутся и быстро отлетают в сторону.
Вопрос: Что такое Гринландия? Объясните происхождение этого слова. Какие образы связаны с миром Гринландии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гринландия - это художественный мир произведений А. Грина. Он назван по фамилии писателя 
С ним связаны фантастические города и местности из произведений Грина: Каперна, Лисе, Зурбаган, Аламбо, Гель-Гью, Гертон, остров Рено и др. Образы: бегущая по волнам, Ассоль, капитан Грей, Лонгрен, волшебник Эгль.
Вопрос: Прочитайте повесть «Алые паруса» полностью. Знакомо ли было вам имя Ассоль до чтения повести? Какой образ вызывает имя главной героини произведения? Какой вы её себе представляете? Найдите в первой главе повести описание имени Ассоль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знакомо по песням и фильму «Алые паруса». Образ нежной, доброй, романтичной, мечтательной девушки. Я представляю ее хрупкой, красивой, стройной, искренней и доброй.
«Старик с минуту разглядывал ее, улыбаясь и медленно пропуская бороду в большой, жилистой горсти. Стиранное много раз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полет ласточки. Темные, с оттенком грустного вопроса глаза казались несколько старше лица; его неправильный мягкий овал был овеян того рода прелестным загаром, какой присущ здоровой белизне кожи. Полураскрытый маленький рот блестел кроткой улыбкой».
Вопрос: Какую роль в формировании личности Ассоль сыграли рассказы отца о морских историях и полное отсутствие общения со сверстниками? Обсудите этот вопрос с одноклассниками
Категория: школьный раздел
Ответы:
В образе Лонгрена писатель воплотил свои представления об идеальном отце. Тот, по сути, посвящает всю свою жизнь дочери. Чтобы не расставаться с малышкой, моряк остается на берегу и находит такой способ заработка, когда можно часто бывать дома. Лонгрен учит Ассоль читать и писать, рассказывает ей о своих странствиях, заботится.
Детство героини нельзя назвать безоблачным. Лишившись матери в пять месяцев, Ассоль растет в бедности. Ей приходится управляться по хозяйству и помогать отцу делать игрушки. Это единственный источник дохода маленькой семьи. У Ассоль нет подруг, а сверстники награждают ее оскорблениями и насмешками. Прекрасная мечта о корабле с алыми парусами, подаренная старым сказочником, становится опорой для одинокой девочки на долгие годы.
Вопрос: Найдите описание бушующего моря в начале первой главы. Как это описание помогает передать состояние Лонгрена? Почему Лонгрен стоял «молча»? Как вы объясните слова, которые отец сказал маленькой Ассоль: «Чёрную игрушку я сделал...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Лонгрен выходил на мостик, настланный по длинным рядам свай, где на самом конце этого досчатого пола, подолгу курил раздуваемую ветром трубку, смотря, как обнаженное у берегов дно дымилось седой пеной, еле поспевающей за валами, грохочущий бег которых к черному, штормовому горизонту наполнял пространство стадами фантастических гривастых
существ, несущихся в разнузданном свирепом отчаянии к далекому утешению. Стоны и шумы, завывающая пальба огромных взлетов воды и, казалось, видимая струя ветра, полосующего окрестность, — так силен был его ровный пробег, —- давали измученной душе Лонгрена ту притупленность, оглушенность, которая, низводя горе к смутной печали, равна действием глубокому сну».
Это описание помогает передать состояние глубокого отчаяния и горя, одиночества Лонгрена.
«Лонгрен молчал, спокойно смотря на метавшегося в лодке Меннерса, только его трубка задымила сильнее, и он, помедлив, вынул ее из рта, чтобы лучше видеть происходящее». «Лонгрен молчал. Молча, до своих последних слов, посланных вдогонку Меннерсу, Лонгрен стоял; стоял неподвижно, строго и тихо, как судья, выказав глубокое презрение к Меннерсу — большее, чем ненависть, было в его молчании, и это все чувствовали». Лонгрен стоял молча, потому что он был глух к страданиям человека, которого ненавидел, и эта ненависть сделала его жестоким.
Лонгрен сказал о черной игрушке, потому что он понимал, какой жестокий поступок он совершил, потому что ненависть и злоба появились в его сердце.
Вопрос: Почему Лонгрена можно назвать художником, творческой натурой? Приведите примеры из текста. Грин "Алые паруса"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лонгрен был очень заботливым и любящим отцом. Ради дочери он работал не покладая рук, мастерил игрушки для городских магазинов. Игрушки получались у него как живые, потому что он вкладывал в них свою душу. «Скоро в городских магазинах появились его игрушки — искусно сделанные маленькие модели лодок, катеров, однопалубных и двухпалубных парусников, крейсеров, пароходов — словом, того, что он близко знал, что, в силу характера работы, отчасти заменяло ему грохот портовой жизни и живописный труд плаваний».
Вопрос: Кого ещё из персонажей произведения можно отнести к худжникам? Расскажите об одном из них. Что нам известно об этом персонаже? Найдите его описание. Как относится автор к этому персонажу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главный герой «Алых парусов» Артур Грэй, с детства был добрым, сострадательным ребенком, чувствующим чужую боль. Смелый, решительный, и целеустремленный, из состоятельной семьи, он всегда был щедрым для нуждающихся людей. В 15 лет, Артур Грэй сбежал из дома, и устроился юнгой на корабль. Он привык добиваться цели, и через некоторое время превратился в настоящего моряка. У него тонкая, возвышенная душа. Когда стал хозяином своего корабля, перевозит лишь избранные грузы. Человек, понявший, что чудеса надо делать своими руками.
«Артур Грэй родился с живой душой, совершенно несклонной продолжать линию фамильного начертания. Эта живость, эта совершенная извращенность мальчика начала сказываться на восьмом году его жизни; тип рыцаря причудливых впечатлений, искателя л чудотворца, т. е. человека, взявшего из бесчисленного разнообразия ролей жизни самую опасную и трогательную — роль провидения, намечался в Грэе еще тогда, когда, приставив к стеке стул, чтобы достать картину, изображавшую распятие, он вынул гвозди из окровавленных рук Христа, т. е. попросту замазал их голубой краской, похищенной у маляра. В таком виде он находил картину более сносной. Увлеченный своеобразным занятием, он начал уже замазывать и ноги распятого, но был застигнут отцом».
Вопрос: Отказ от представления документов или дачи пояснений, воспрепятствование доступу проверяющих в помещение или на территорию налогоплательщика и т.п. само по себе уже свидетельствует о том, что плательщик склонен к _ налогового законодательства
(*ответ*) нарушению
 срыву
 помехам
 подрыву
Отсутствие у проверяющих лиц решения о проведении выездной налоговой проверки либо служебных удостоверений является основанием для _ сотрудников налогового органа на территорию и в помещения налогоплательщика
(*ответ*) недопущения
 допуска
 пребывания
 прохождения
Перед началом проверки соблюдения установленного порядка ведения кассовых операций выписывается поручение на ее проведение, в котором указываются:
(*ответ*) наименование налогового органа
(*ответ*) номер поручения и дата его вынесения
(*ответ*) наименование проверяемого налогоплательщика или место проведения проверки
(*ответ*) фамилии, должности сотрудников инспекции, входящих в состав проверяющей группы
 полнота учета выручки, полученной с применением контрольно-кассовой техники
Перечень _, подлежащих выяснению в ходе выездной налоговой проверки у налогоплательщика, утверждается руководителем налогового органа или его заместителем
(*ответ*) вопросов
 обвинений
 правонарушений
 приемов
Письменное заявление налогоплательщика о полученных доходах и произведенных расходах, источниках доходов, налоговых льготах и исчисленной сумме налога и (или) другие данные, связанные с исчислением и уплатой налога, - это налоговая
(*ответ*) декларация
Планирование выездных проверок проводится в соответствии с принципами
(*ответ*) комплексности, который предполагает согласованность всех этапов планирования
(*ответ*) непрерывности, который выражается в увязке всех стадий планирования по срокам их проведения.
(*ответ*) оптимальности, который предполагает выбор объектов для проведения выездных проверок
 использования любой информации о налогоплательщике, даже полученной незаконным путем
Планы проведения выездных налоговых проверок утверждаются руководителем налогового органа не позднее, чем за _ дней до начала квартала
(*ответ*) 15
 10
 7
 5
По истечении _ дней после установленного законодательством срока представления в налоговую инспекцию налоговых деклараций и бухгалтерской отчетности сотрудники отдела камеральных проверок осуществляют сверку списка состоящих на учете налогоплательщиков со списком плательщиков, фактически представивших их
(*ответ*) шести
 пяти
 четырех
 трех
По практике, сложившейся в ФНС России, к основным налогоплательщикам относятся организации, обеспечивающие в совокупности _% налоговых поступлений по инспекции
(*ответ*) 70
 50
 45
 55
По результатам выездной налоговой проверки не позднее _ месяцев после составления справки о проведенной проверке уполномоченными должностными лицами налоговых органов должен быть составлен в установленной форме акт налоговой проверки
(*ответ*) двух
 трех
 четырех
 пяти
По результатам выездной налоговой проверки уполномоченными должностными лицами налоговых органов составляется _ налоговой проверки
(*ответ*) акт
 решение
 постановление
 приказ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Почему такие люди, как Лонгрен, обречены на одиночество в обществе? Чего не могли простить люди Лонгрену и его дочери? При подготовке ответа на этот вопрос обратитесь за помощью и советом к старшим членам вашей семьи. Грин "Алые паруса"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лонгрен одинок и не имеет друзей, его не принимает жестокое общество эгоистов, сплетников и стремящихся к наживе людей. Это человек, умеющий любить по-настоящему. После смерти жены стал угрюмым и нелюдимым, живет ради дочери. После несчастного случая с трактирщиком он был обвинен местными жителями в его смерти. Люди избегают общения с ним, боясь и ненавидя его. Фактически Лонгрен становится изгоем в своей деревне.
Вопрос: Перечитайте эпизод встречи Ассоль с собирателем песен, легенд и сказок Эглем. Какое значение имела эта встреча в жизни Ассоль? Грин "Алые паруса"
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Эгль поднял голову, уронив яхту, — так неожиданно прозвучал взволнованный голосок Ассоль. Старик с минуту разглядывал ее, улыбаясь и медленно пропуская бороду в большой, жилистой горсти. Стиранное много раз ситцевое платье едва прикрывало до колен худенькие, загорелые ноги девочки. Ее темные густые волосы, забранные в кружевную косынку, сбились, касаясь плеч. Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полет ласточки. Темные, с оттенком грустного вопроса глаза казались несколько старше лица; его неправильный мягкий овал был овеян того рода прелестным загаром, какой присущ здоровой белизне кожи. Полураскрытый маленький рот блестел кроткой улыбкой».
Для АссольЭгль стал волшебником, пообещавшим ей чудо. В душе поэт и романтик, Эгль несет людям радость и веру в чудеса. С момента встречи с ЭглемАссольжда в постоянном ожидании чуда, и это давало ей надежду и силы жить во враждебном мире.