nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Сравните соматический и вегетативный отделы нервной системы, Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности отделовСоматическогоВегетативногоИннервируетМышцыСкелетные мышцы и кожаСвязь (непосредственная или через узлы)НепосредственнаяЧерез узлыВолевой контрольДаНет

Соматическая нервная системаВегетативная нервная системаСвязь с органами однонейроннаяСвязь с органами двухнейронная: преганглионарный нейрон находится в центральной нервной системе, постганглионарный – в периферических ганглияхЭффекторные нейроны находятся в центральной нервной системеЭффекторные нейроны находятся на периферии (в ганглиях)Эфферентные волокна идут только к скелетным мышцамЭфферентные волокна иннервируют все органы, в том числе скелетные мышцыВолокна выходят строго сегментарно, начиная от передних бугров четверохолмия среднего мозга и до конца спинного мозгаВолокна выходят из некоторых отделов центральной нервной системы: ядер среднего и продолговатого мозга, грудопоясничного отдела спинного мозга, крестцового отдела спинного мозга. Эти волокна называются преганглионарными; являются мякотными (миелинизированными), обеспечивают большую скорость проведения возбужденияВолокна толстые, с большой скоростью проведения возбуждения (до 120 м/с); как правило, мякотныеПостганглионарные волокна тонкие, с малой скоростью проведения возбуждения (около 0,5 м/с), безмякотные (немиелинизированные)Возбудимость высокая, быстро восстанавливается после возбужденияВозбудимость низкая, медленно восстанавливается после возбуждения
Вопрос: Заполните таблицу  “Автономный (вегетативный) отдел нервной системы”).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаки для сравненияСимпатическийПарасимпатическийТела первых нейронов находятся:Грудной и поясничный отделы, боковые рога.В среднем, продолговатом отделах головного мозга, в крестцовом отделе спинного мозга.Тела вторых нейронов находятся:Образуют цепочку узлов, располагающуюся слева и справа от спинного мозга.В узлах, расположенных около органов или непосредственно в самих органах.Длина первого волокна:Первое волокно короткое.Первое волокно длинное.Длина второго волокна:Второе волокно длинное.Второе волокно короткое.

Подотдел вегетативной нервной системыМесторасположение в центральной нервной системеРасположение нервных узловСимпатическийСерое вещество костного мозга от шейных до кресцовых сегментаСолнечное сплетениеПарасимпатическийГоловной мозг и кресцовые сегменты спинного мозгаНедалеко от связанных с ними органов
Вопрос: Собрание акционеров компании приняло решение 25% чистой прибыли направить на выплату дивидендов по акциям, 560 из которых обыкновенные. Стоимость 1 акции – 1 000 руб. Чистая прибыль составила 8 000 тыс. руб. По 130 привилегированным акциям выплачено 500 тыс. руб. Рассчитать доход на 1 обыкновенную акцию
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Известно, что симпатические нервы суживают кровеносные сосуды кожи, а парасимпатические их расширяют. Проведите опыт и объясните его результаты, заполнив таблицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ход опытаРезультатыОбъяснениеПроведите ногтем по тыльной стороне кистиПоявилась белая полоска. Кровеносные сосуды сузились.Проявилось действие симпатической нервной системой (аварийная ситуация!)Посмотрите на полоску через некоторое времяЦвет изменился: кровеносные сосуды расширились. Полоска стала краснойПроявилось действие парасимпатической нервной системой (отбой, усилено питание)
Вопрос: Как взаимодействует нервная и эндокринная системы при переходе от покоя к работе? Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роль соматической системыРоль вегетативной системыРоль эндокринной системыПередает сигналу по двигательным волокнамСопровождается выделением адреналина, учащение сердцебиения и др.Выделяет гормоны, которые мобилизуют все органы сразу
Вопрос: Как взаимодействуют нервная и эндокринная системы при переходе от напряжения к покою? Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Состояние соматической системыСостояние вегетативной системыРоль эндокринной системыСоматическая система переходит к покоюВосстановление первичного состояния (парасимпатический отдел)Эндокринная система в покое
Вопрос: Заполните таблицу 
Безусловные рефлексы головного мозга
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вид безусловного рефлексаРецепторная зона Отдел мозгаОтветная реакцияМигательныйРесницы, внутренний угол глазаПродолговатыйМиганиеГлотательныйКорень языкаПродолговатыйГлотаниеРвотныйКорень языкаПродолговатыйРвотаОриентировочныйНезнакомая обстановкаСреднийСтоп - реакцияСохранение равновесия  Волосковые нервы вестибулярного аппаратаСредний, мозжечокКоординация движенийТорможение движений, возникающих в силу инерцииТолчок при резкой остановке транспортаМозжечокТорможениеГолод и насыщениеЖелдокПромежуточный мозгСигнал насыщения/ чувство голода
Вопрос: Наблюдения и опыты.
Оборудование: полиэтиленовая пленка и написанными на ней буквами; разноцветные карандаши и шариковые ручки.
Ход опыта: заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Условия наблюдения или опытаРезультаты наблюденияВывод1. Посмотрите сбоку на роговицу испытуемогороговица более выпукла, чем склераэто собирающая линза глаза2. Посмотрите на буквы, написанные на полиэтиленебуквы выдны четко, надписи на классной доске размытыхрусталик выпуклый3. Посмотрите на доску сквозь полиэтиленовую пленкунадписи на доске видны четко, буквы на полиэтилене размытыхрусталик уплощен4. Поверните лицо испытуемого к свету, прикройте глаза рукой, а затем уберите еезрачок сузилсяосвещенность сетчатки снижается до нормы. Задействован глазодвигательный нерв среднего мозга5. Смотря прямо перед собой, перемещайте карандаш красного цвета сбокуформа карандаша в движения его воспроизводятся точно. Цвет кажется чернымизображения проецируется на край сетчатки, где нет колбочек, а сконцентрированы палочки, поэтому же цвет восприниматься не будет6. Посмотрите на точку правым глазом, левый глаз должен быть закрыт. Найдите положение при котором фигура рыцаря потеряет головуисчезает голова, остается туловищеизображение головы фигуры попадает на слепое пятно: место выхода зрительного нерва
Вопрос: Наука хозяйственного права представляет собой систематизированную совокупность знаний о 
 (*ответ*) хозяйственно-правовом регулировании общественных отношений 
 законодательной технике при принятии новых хозяйственно-правовых актов 
 развитии права в историческом аспекте 
 научных концепциях 
Нормативно-правовые акты, в которых содержатся правовые нормы, регулирующие хозяйственные отношения, являются источниками 
 (*ответ*) хозяйственного права 
 торгового права 
 гражданского права 
 административного права 
Определенное начало, руководящая идея, в соответствии с которой осуществляется правовое регулирование общественных отношений, является 
 (*ответ*) правовым принципом 
 предметом правового регулирования 
 конституционной нормой права 
 правовым методом 
Определенные формы выражения государственной воли, складывающиеся из принятых в определенном порядке некомпетентными органами актов, устанавливающих нормы права - это 
 (*ответ*) источник права 
 предмет отрасли права 
 метод правового регулирования 
 правовой принцип 
Определять правила пользования природными ресурсами, правила пользования водозаборными сооружениями район 
 (*ответ*) вправе 
 вправе по согласованию с соответствующими отраслевыми ведомствами 
 не вправе 
 вправе по согласованию с областью 
Организация работы магазинов, завоз, хранение товаров, применение норм естественной убыли, финансовые результаты торговли подпадают под действие 
 (*ответ*) хозяйственного регулирования 
 финансового регулирования 
 административного регулирования 
 гражданского регулирования 
Основные признаки предпринимательства сформировались и были четко сформулированы в 
 (*ответ*) XIX в. 
 XV в. 
 XVII в. 
 XVI в. 
Основным видом источников хозяйственного законодательства являются 
 (*ответ*) законы 
 отраслевые кодифицированные акты 
 Конституция и законы 
 законы и подзаконные акты 
Основных направлений в толковании природы хозяйственного права в западном правоведении сложилось 
 (*ответ*) два 
 пять 
 четыре 
 три 
Основоположниками школы единого хозяйственного права являлись 
 (*ответ*) Л.Я.Гинцбург, Е.Б.Пашуканис 
 А.П.Сергеев, Ю.К.Толстой 
 Г.Ф.Шершеневич, В.А.Удинцев 
 Б.И.Пугинский, Д.Н.Сафиуллин 
Основоположники буржуазной теории хозяйственного права - 
 (*ответ*) немецкие юристы 
 бельгийские юристы 
 французские юристы 
 английские юристы 
Основоположником теории двухсекторного права явился 
 (*ответ*) П.И.Стучка 
 М.И.Кулагин 
 Ю.К.Толстой 
 Ю.В.Любимов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Пользуясь учебником, определите с помощью циркуля чувствительность руки. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Условия опытаРезультаты наблюдения и измеренийВыводПрикасайтесь к коже одновременно, начиная с минимального расстояния между иголками до получения ощущений не одного, а двух прикосновенийТыльная поверхность кисти 46 ммЛадонная поверхность кисти 15 ммКончики пальцев 7 ммНаибольшая чувствительность обнаружена на кончиках пальцевнаименьшая на тыльной
Вопрос: Заполните таблицу.
Форма врожденного поведения    Отличительные черты    Значение    Примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Форма врожденного поведенияОтличительные чертыЗначениеПримерыБезусловный рефлекспостоянны для каждого вида. Присущи особям данного вида любого возраста и пола и появляются у всех  одинаковот.к. рефлексы - это ответная реакция на какое-либо раздражение, то значение их огромное. Без них живое существо не могло бы существоватьглотательный, моргательный рефлексыИнстинктыцепочка последовательно связанных друг с другом рефлекторных актовинстинкты составляют основу поведения большинства животныхинстинкт самосохранения, материнский инстинктЗапечатлениеврожденная способность к запоминанию увиденногос помощью запечатления животные запоминают необходимую для выживания информациюзапоминание детенышом материУсловные рефлексыответная реакция на раздражитель, которая вырабатывается путем многократного сочетания безразличного раздражителя с появлением жизненно важногодают возможность намного лучше и точнее приспособиться к условиям существования и выжить в этих условияхдрессированная собака не возьмет крм от постороннего, т.к. это действие систематически не подкреплялосьДинамический стереотипсистема условно-рефлекторных связей, сложившихся в головном мозге путем многократного повторения одних и тех же действийза счет динамического стереотипа человек или животное выполняют какое-либо действие "на автомате", по привычкеобучение ребенка письму, чтению, привычка грызть ногтиРассудочная деятельностьзаключается в возможности на основе прошлого опыта находить новые пути для достижения желаемых результатовпозволяет лучше адаптироваться к изменяющимся условиям средычтобы потушить огонь, необученная обезьяна использовала воду из пруда
Вопрос: Заполните таблицу.
Вид торможения    Отличительные черты    Значение    Примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вид торможенияОтличительные чертыЗначениеПримерыБезусловное торможениеторможение условного рефлекса, возникающее под действием безусловных рефлексоввозможность выбора действияесли во время скучной книги человека позовут обедать, а он голоде, то произойдет торможения процесса чтения и мозг переключится на другой процессУсловное торможениеугасание условного рефлексапозволяет подавлять нежелательные условные рефлексыесли собаку кормиь после одного звонка и не давать еду после двух, то слюноотделение станет возникать только после одного звонка
Вопрос: Заполните таблицу.
Доминанта    Закон взаимной индукции торможения-возбуждения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДоминантаЗакон взаимной индукции торможения-возбужденияМощный очаг временного возбуждения в коре больших полушарий и других отделах мозга, вызванный сильной потребностью, называется доминантной.Потребность существует до тех пор, пока не будет удовлетворена или пока другая, более сильная потребность не вытеснит ее.По закону взаимной индукции доминантный очаг возбуждения затормаживает все остальные очаги. Возникающее возбуждение переключается на доминантный очаг, который усиливается за его счет. Состояние доминанты облегчает выработку рефлексов.возбуждение (или торможение), возникающее в том или ином участке мозга, в конкурирующих центрах вызывает противоположный процесс. Это проявления закона взаимной индукции.В одном и том же центре один и тот же процесс не может существовать вечно, поэтому возбуждение в нем сменяется торможением, а торможение возбуждением.Опъянение вызывает состояние эйфории, которое сменяется тоской и агрессией, т.к. падает уровень глюкозы в крови и происходит эффект "взаимной индукции".
Вопрос: Сравните фазы быстрого и медленного сна. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ФазаМеленный сонБыстрый сонПризнак фазыХарактер кривых, полученных на электроэнцефалографередкие волны большой амплитудычастные колебания небольшой амплитудыСердцебиениемедленноеусиленноеДвижения глазных яблок под закрытыми векаминеподвижныдвигаютсяИзменение позы, ограниченные мышечные движенияпочти отсутствуютиногда спящий меняет позу
Вопрос: Все ли наши движения имеют осознанный характер? Для выяснения проведите опыт. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Услоия опытаНаблюдениеОбъяснение результатовВыводСядьте на стул, облокититесь на его спинку. Колени согните по прямым углом, руки сплетите на груди в замок. Встаньте, не меняя положение рук и ног.Туловище инстинктивно наклоняется вперед и только после этого человек может встать. попробуйте встать не наклоняясь.Не получилосьЧтобы встать со стула, надо расположить центр тяжетси над площадью опоры. Это достигается наклоном тела вперед. Таково первое  движение. Оно многими не осознаетсяВстать удастся только в том случае, если центр тяжетси будет над площадью опоры. Тогда равновесие тела окажется достаточно устойчивым, чтобы встать
Вопрос: Известно, что речь выполняет две функции. Назовите их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Функции речиВнешняя речьВнутренняя речьобщение, устная передача данныхпозволяет мысленно рассуждать, анализировать, моделировать ситуации
Вопрос: Слева в таблице даны определения двух познавательных процессов. Как называются эти процессы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОпределениеНазвание процессаОтражение отдльных свойств предмета при воздействии его на наши органы чувствощущениеОтражение предметов и пространства в целом, воздействующих на наши органы чувстввосприятие
Вопрос: Укажите три основных процесса памяти и перечислите в таблице виды памяти.
Запоминание.
Сохранение.
Воспроизведение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основа деленияКлассификация (виды памяти)Время сохранениядолгосрочная, короткосрочнаяОсознанностьмеханическая, логическаяВид анализатора, участвующего в запоминаниизрительная, слуховая, моторная, вкусоваяУчастие органов чувств при воспроизведениивоображение, зрительый орган, речь
Вопрос: Какими способами вам удается устранить или ослабить трудности, возникающие при воспроизведении материала в классе у доски? Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выпадение из памяти имен, дат, терминовНарушения последовательности заученного материалаВолнениеДругие причиныПодбор зрительных ассоциацийсоставление памятитщательное изучение материалазапоминание путем поиска ассоциаций
Вопрос: Особенности правового регулирования предпринимательской деятельности в России находят свое выражение в 
 (*ответ*) ГК РФ и специальных нормативно-правовых актах 
 ведомственных правовых актах 
 подзаконных нормативных актах 
 обычаях делового оборота 
Отграничение норм одной отрасли права от другой и разграничение отраслей между собой осуществляется по 
 (*ответ*) предмету и методу регулирования отрасли 
 субъектам права 
 принципам регулирования отрасли 
 источникам права 
Отграничение хозяйственного права от других отраслей осуществляется по 
 (*ответ*) предмету правового регулирования 
 принципам права 
 субъектам права 
 источникам права 
Отношения государства с хозяйствующими субъектами на современном этапе строятся в основном на основе мер 
 (*ответ*) экономических 
 административно-директивных 
 политических 
 организационных 
Отношения по государственному воздействию на производственную деятельность возникают между государством и иными субъектами хозяйствования 
 (*ответ*) по вертикали 
 в промежуточном виде 
 по вертикали и горизонтали 
 по горизонтали 
Отношения, возникающие в процессе образования государственных доходов на основе налогов, распределения и использования бюджетных средств составляют предмет 
 (*ответ*) финансового права 
 административного права 
 гражданского права 
 хозяйственного права 
Отношения, возникающие в процессе реализации собственности граждан для производства товаров, входят в сферу 
 (*ответ*) хозяйственного права 
 дуалистической теории 
 торгового права 
 гражданского права 
Отношения, регулируемые нормами хозяйственного права 
 (*ответ*) все перечисленные 
 отношения по регулированию хозяйственной деятельности 
 некоммерческие, тесно связанные с предпринимательскими, возникающие в процессе хозяйственной деятельности 
 предпринимательские 
Переход к рыночным отношениям диктует необходимость использовать в экономике конкурентное взаимодействие 
 (*ответ*) всех форм собственности 
 государственной и частной собственности и собственности граждан 
 государственной собственности и собственности граждан 
 государственной и муниципальной собственности 
По сравнению с федеральными законами федеральные конституционные законы обладают 
 (*ответ*) большей юридической силой 
 не могут сравниваться по юридической силе 
 равной юридической силой 
 меньшей юридической силой 
Правовое регулирование всех видов осуществления и руководства хозяйственной деятельностью относится к общим положениям курса 
 (*ответ*) хозяйственного права 
 коммерческого права 
 торгового права 
 гражданского права 
Признаки предпринимательской деятельности: самостоятельность, рисковый характер, осуществление лицами, зарегистрированными в установленном порядке и направленном на 
 (*ответ*) систематическое извлечение прибыли 
 изготовление и продажу товаров 
 оказание услуг 
 внедрение новых технологий
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Проанализируйте волевой акт человека в состоянии внушения и негативизма. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
СостояниеВыбор целиВыбор способа действияДействиеНегативизмОтсутствуетОтсутствуетПротивоположное навязываемому со стороныВнушениеОтсутствуетОтсутствуетСогласно внушаемому способу
Вопрос: Оборудование: секундомер; лист бумаги; карандаш.
Пояснение. На рисунке дано двойственное изображение – усеченная пирамида, которую можно представить обращенной усеченным концом к вам и от вас. Вы должны увидеть оба изображения. Если они сменяют друг друга, вы готовы к опыту, так как эт свидетельствует о начале колебания внимания между двумя конкурирующими изображениями. Результаты опыта запишите в таблице, сделайте выводы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Условия опытаРезультатыВыводы1. Колебания непроизвольного внимания. Определите, сколько раз изменился образ пирамиды за 30 с. Каждое изменение образа регистрируйте черточкой на бумаге. Число изменений соответствует числу колебаний за 30 с. Чтобы получить число колебаний за минуту, полученный результат нужно удвоить.58 колебаний в минутуВ среднем за 1 секунду образ пирамиды изменяется 1 раз. Это скорость колебаний непроизвольного внимания.2. Колебания произвольного внимания. Усилием воли попытайтесь удержать этот образ, который сложился. При перемене образа – удерживайте новый. Остальные условия сохраняются.18 колебаний в минутуНа одно колебание в среднем уходит 3 секунды3. Колебания внимания при активной работе с объектом. Представьте, что на рисунке изображена комната. Маленький квадрат – ее задняя стенка. Ваша задача – мысленно, ничего не рисуя, ее обставить: найти место для дивана, шкафа, телевизора и прочей мебели. На выполнение дается 30 с. Число колебаний внимания измеряется прежним способом.53 колебаний в минутуПри попытке сосредоточится на объекте наблюдается постоянная смена внимания.
Вопрос: Заполните таблицу. Допишите стадии работоспособности и их характеристики, отметьте, когда отдых противопоказан, когда нужен активный отдых, а когда - пассивный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стадия работоспособностиХарактеристикаОтдых1. Врабатываниестадия нарастающей работоспособности. Она наиболее уязвимапротивопоказан, начатую работу не следует прерывать2. Устойчивая (оптимальная работоспособность)наиболее плодотворный периоднеобходим, но непродолжительный и активный3. Истощениеспад работоспособности происходит постепенно, учащается сердцебиение, ощущается нехватка воздуханеобходим пассивный отдых
Вопрос: Составьте удобный для себя режим (распорядок) дня и дайте ему обоснование.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Режим дняОбоснование7:00 гигиенические процедуры, зарядка7:30 завтрак8:00-15:00 занятия в школе15:30 обед дома16:00 уборка дома16:30 домашнее задание с перерывами на физ.минутку18:00-19:00 прогулка19:15 ужин19:45-20:45 чтение21:00 гигиенические процедуры и сончередование физической и умственной работы позволяет избежать переутомления, а спокойные занятия вечером успокаивают нервную систему и готовят ее ко сну
Вопрос: Заполните таблицы.
Болезни новорожденных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исследование болезниНаследственные болезниВрожденные болезниВенерические болезниПричины болезнинарушение генного аппаратаповреждение организма ребенка во время внутриутробного развитиябеспорядочная половая жизньПримерыгемофилия, синдром Даунаглухота, порок сердца, умественная отсталостьСПИД
Вопрос: Заполните таблицу. Определите пол ребенка при следующих сочетаниях половых хромосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЯйцклеткаСперматозоидЗиготаПол ребенкаXXXXдевочкаXYXYмальчик
Вопрос: Заполните таблицы 
ВИЧ-инфекция, СПИД
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пути зараженияВозбудителиПораженные объектыПоследствияПрофилактикаполовой контакт - через кровь, от матери к ребенкувирус иммунодефицита человекалимфоцитыгибель от рака или инфекцийотказ от наркотиков, беспоряочных половых связей, использование одноразовых медицинских инструментов
Вопрос: Заполните таблицы. Венерические болезни
Категория: школьный раздел
Ответы:
Венерическая болезньПути зараженияВозбудителиПервичные симптомыПоследствияСифилисполовой или через кровьбледная трепонемана месте внедрившийся инфекции образуется ссадина или язваон излечим, однако все зависит от стадии заболеванияГонореяполовым, а также через вещи, которыми пользовался больнойгонококкигнойные выделения из половых органов, сильная резь при мочеиспусканииизлечима, но в зависимости от стадии
Вопрос: Заполните таблицу.
Система органов и их Заболевание
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система органовДыхательнаяКровеноснаяПищеварительнаяЗаболеваниеПоражение при табакокурениитабачный деготь оседает на стенках легких, что вызывает кашель. Курение увеличивает опасность заболевания раком легкихвсосавшись в кровь, никотин повреждает нервные узлы, регулирующие раоту сердца и сосудов. Происходит перебой сердечной деятельностичасти табака раздражают стенки желудка, вызывая гастрит, язву желудка и увеличивают риск ракаПоражение при отравлении алкоголемчерез легкие выводятся около 5% продуктов распада алкоголя, а том числе и крайне токсичных, что приводит к повреждению легочной тканиучащается сердцебиение, появляется отдышка, развивается ожижение сердечной мышцыпоражает слизистые органов пищеварения

Система органовНервнаяМочеполоваяКостно-мышечнаяЗаболеваниеПоражение при табакокурениислабая память, низкая работоспособность, похой сон, головные боли, дрожание рукраннее старение, бесплодие или большая вероятность родить больного ребенкаостеопрозПоражение при отравлении алкоголемкаждая новая порция спиртного все больше парализует высшие нервные центры: нарушаются координация движения, появляется неуклюжая шатающаяся походкапод воздействием алкоголя воспаляются почечные лоханки и мочевой пузырь, происходит изменение в надпочечниках и половых железахалкоголь уменьшает выработку мужского гормона, принимающего участие в формировании мышечных волокон. В результате мышцы истончаются
Вопрос: Укажите силу, уравновешенность и подвижность нервных процессов разных темпераментов. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Темперамент. Особенность нервных процессовУравновешенностьПодвижностьнеуравновешенныймедлительныйнеуравновешенныйподвижныйуравновешенныйподвижныйуравновешенныймедлительный
Вопрос: Принципами хозяйственного права являются: законность, экономическая свобода, защита экономических интересов, государственное воздействие на экономические отношения и 
 (*ответ*) свобода конкуренции и защита о конкуренции 
 состязательность сторон арбитражного процесса 
 свобода трудового договора 
 охрана о необоснованных отказов в приеме на работу и от незаконного увольнения 
Профессиональная хозяйственная деятельность по производству и реализации товаров подпадает под действие 
 (*ответ*) хозяйственного права 
 финансового права 
 административного права 
 гражданского права 
Регулирование государственного плана формирования бюджета и реализация доходов государства является предметом 
 (*ответ*) финансового права 
 конституционного права 
 административного права 
 хозяйственного права 
Регулирование движения денежных средств хозяйствующих субъектов осуществляется нормами 
 (*ответ*) хозяйственного права 
 финансового права 
 административного права 
 гражданского права 
Регулирование источников доходов предприятий и их использование в воспроизводственном обороте составляет предмет 
 (*ответ*) хозяйственного права 
 финансового права 
 административного права 
 гражданского права 
Российское хозяйственное законодательство кодифицировано в ХХ в. 
 (*ответ*) не было 
 было в 90-е гг. 
 было в 50-е гг. 
 было в 30-е гг. 
Самостоятельная, направленная на систематическое извлечение прибыли, осуществляемая на свой риск лицами зарегистрированными в установленном порядке - это деятельность 
 (*ответ*) предпринимательская 
 хозяйственная 
 административная 
 некоммерческая 
Система отрасли права состоит из 
 (*ответ*) норм и институтов отрасли 
 общих положений отрасли 
 предмета, метода и принципов права 
 отдельных нормативных актов 
Система права складывается из 
 (*ответ*) ряда отдельных отраслей, регулирующих разнообразные по своему содержанию общественные отношения 
 правовых норм, постановлений высших судебных органов, и обычаев делового оборота 
 правовых институтов и норм права 
 ряда отдельных отраслей, регулирующих одинаковые по своему содержанию общественные отношения 
Система хозяйственного права складывается из 
 (*ответ*) двух частей 
 пяти частей 
 трех частей 
 одной части 
Совокупности норм, регулирующих предпринимательские и тесно связанные с ними некоммерческие отношения, а также отношения по государственному регулированию экономики - это отрасль права 
 (*ответ*) хозяйственного 
 торгового 
 гражданского 
 административного 
Совокупность нормативных актов, в которых содержатся правовые нормы по регулированию хозяйственных отношений, является 
 (*ответ*) хозяйственным законодательством 
 конституционным законодательством 
 административным законодательством 
 гражданским законодательством
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Чем отличаются черты характера экстраверта и интроверта. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты характераУравновешенностьПодвижностьНаправленность сознанияжизнь "внутри себя"сознание обращено к окружающему мируОбщительностьнеобщительныобщительныОткрытостьзамкнутыоткрыты
Вопрос: Охарактеризуйте понятия "интерес" и "склонность".
Категория: школьный раздел
Ответы:
ИнтересСклонностьпотребность в определенной информациипредрасположенность к определенным видам деятельности
Вопрос: Какие изоантигены содержатся в эритроцитах и какие антитела - в плазме людей I, II, III, IV групп крови?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Группа кровиИзоантигены в эритроцитахАнтитела плазмыI-а, бIIАбIIIВаIVА, В-
Вопрос: Заполните таблицу "Сравнение безусловных и условных рефлексов"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Безусловные рефлексыУсловные рефлексыИмеются с рожденияПриобретаются в течение жизниВ течение жизни не изменяются и не исчезаютМогут изменяться или исчезнуть в течение жизниОдинаковые  у всех организмов одного видаУ каждого организма свои собственные, индивидуальныеПриспосабливают организм к постоянным условиям.Приспосабливают организм к изменяющимся условиямРефлекторная дуга проходит через спинной мозг или ствол головногоВременная связь образуется в коре больших полушарий
Вопрос: Прочитайте раздел «Раны» и заполните таблицу "Виды кровотечений и первая помощь"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вид кровотеченияСимптомыПервая помощьКапиллярноеМеханические повреждения целостности кожи, слизистых оболочекПромыть чистой водой, обработать слабым раствором марганцовки, смазать зеленкойВенозноеВытекающая кровь вишневого цвета, струится ровно, без толчковКрая раны обрабатывают настойкой йода, покрывают стерильной салфеткой, с антисептической мазьюАртериальное (при травме конечностей)Кровь ярко алая, вытекает сильной пульсирующей струёй.Остановить кровь, при ранении конечной можно приложить жгет или закруткуНосовоеПричины: травма головы, перегрев тела, повышение давленияПриложить холод, в носовой ход вставить ватный тампон, запрокинуть голову назад
Вопрос: Заполните таблицу
Метод    Область применения
Категория: школьный раздел
Ответы:
МетодОбласть примененияНаблюдениеИсследование внешних признаков и видимых изменений на протяжении определенного промежутка времени. Например, наблюдение за ростом  и развитием проросткаЭкспериментПроверка верности выдвинутой гипотезыСравнительныйИсследование сходства и различия в строении, протекании жизненных процессов и поведении различных объектов. Например, особей разного пола, приндлежащих к одному видуОписательныйФиксирование наблюдаемых внешних признаков объектов исследования. Этот метод стоял у истоков биологии, как науки, но ее развитие было бы невозможно без применения других методов исследованияИсторическийОсмысление полученных научных фактов и их сопоставление с ранее известными
Вопрос: Заполните таблицу «Взаимосвязь свойств и функций липидов»
Категория: школьный раздел
Ответы:
СвойствоФункция1. Окисляются с выделением энергииЭнергетическая2. Выделяют энергию, могут и водуЗапасная3. Теплоизоляция организмаЗащитная4. Нерастворимость в воде, липиды - важнейший компонент мембранСтроительная5. Гормоны - производные липидовРегуляционная
Вопрос: Заполните таблицу
Состав и строение белков
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтруктураХарактеристикаПервичнаяПоследовательность аминокислот в составе полипептидной цепиВторичнаяВид спирали в результате образования водородных связей между - СО-NH - группами разных аминокислотных остатков полипептидной цепиТретичнаяТрехмерная глобула, образованная связями между радикалами аминокислотЧетвертичнаяСложный комплекс макромолекул с третичной функцией
Вопрос: Заполните таблицу
Функции белков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ФункцияВ чем заключается (примеры)Где осуществляетсяКаталитическая, или ферментативнаяУскорение биохимических реакций (специальные белки-ферменты)В клеткахСтроительнаяВходят в состав всех  клеток, кровяных сосудов, хрящей, сухожилий. волос и ногтейКлеточные мембраныДвигательнаяДвижение ресничек и жгутиков, передвижение хромосомВ клетках и тканяхТранспортнаяПеренос веществ в организмеВ клетках и тканяхЗащитнаяПердохранение организма от вторженийВ крови и лимфеРегуляторнаяПоддержание постоянной концентрации веществ в организмеВ крови и клеткахСигнальнаяПрием сигналов из внешней среды и передача информацииВ клеткахЭнергетическаяБелки - источник энергииВ клетках

Функции белковЗначениеФерментативнаяХимические реакцииТранспортнаяДоставляют кислород и питательные веществаСтруктурнаяОбразуют соединительную тканьЗащитнаяЗащита от вредных веществ

Функция белковЗначение для организмаСтруктурно-строительнаяучаствуют в образовании клеточных мембранкаталитическаяускоряют протекание химических реакций в организметранспортнаяосуществляют присоединение и перенос важнейших веществ по организмузащитнаяобезвреживают чужеродные веществарегул яторнаяосуществляют регуляцию обмена веществ гуморальным путем в клетках и тканяхдвигательнаявыполняют все виды движений-к которым способны клетки и организмысигнальнаяпринимают сигналы из внешней среды и передаюткоманды в клеткуэнергетическаяснабжают организм энергией
Вопрос: Заполните таблицу сравнения ДНК и РНК
Категория: школьный раздел
Ответы:
НазваниеОсобенности строенияБиологическая рольГде содержитсяДНКсостоит из двух закрученных цепей , связанный по всей длине друг с другом водородными связяминоситель наследственной инфоромациив ядрах клеток немного есть в митохондриях и пластидахРНКобразование происходит через ковалентные связи между рибозой и остатком фосфорной кислоты соседних нуклеидовучаствует в процессе биосинтеза белка, транспортирует аминокислоты к месту его синтеза, передает информацию к рибосомам, где она реализуетсяв ядре, цитоплазме, рибосомах, митохондриях, пластидах клетки

Заполните таблицу отличий ДНК от иРНК
Вопрос: Заполните таблицу АТФ и другие органические соединения
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтроениеБиологическая рольГде находитсяНуклеотид состоит из аденина, углевода, рибозы и 3 остатков фосфорной кислотыисточник энергии для всех реакций, протекающих в клеткахцитоплазма, митохондрии, пластиды, ядра
Вопрос: Заполните таблицу
Организмы    Заболевания
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОрганизмыЗаболеванияРастениямозаичная болезнь табака, томата, огурцов - скручивание листьев, карликовость и др.Животныеящур, чума свиней и птиц, инфекционная анемия лошадей и др.Человекгрипп, оспа, корь, свинка, бешенство, СПИД и мн. др.
Вопрос: Заполните таблицу "Строение и функции клеточных структур"
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтруктураОсобенности строенияФункцияЦитоплазмаполужидкая средав ней находятся клеточные органоиды, отвечает за циклоз и внутриклеточное строениеКлеточная мембранатолщина 8 нм, образована билипидным слоем, в котором расположены молекулы белковзащитная, транспортная, рецепторная

СтруктураОсобенности строенияФункцияЯдроИмеет шаровидную овальную форму с порами, ядрышко с хромосомамиделение клетки, передача и хранение наследственной информации, регуляция всех процессов белкового синтеза, обмена веществ и энергии в клетке

СтруктураОсобенности строенияФункцияЭндоплазматическая сеть (ЭПС) гладкаяне покрыта рибосомамитранспортнаяЭндоплазматическая сеть (ЭПС) шероховатаяпокрыта рибосомамисинтез РНК и белковРибосомышарообразные органоидысинтез белковКомплекс Гольджиполости, ограниченные от цитоплазмы мембранами и уложенные в стенкихранение и запасание

СтруктураОсобенности строенияФункцииЛизосомымаленький пузырекразрушает пищевые веществаМитохондрииэнергетические органоиды клеткиэнергетическаяПластиды: лейкопластыбесцветныефотосинтезХлоропластыформа линзыфотосинтезХромопластыпигментыфотосинтез

СтруктураОсобенности строенияФункцияКлеточный центрсостоит из центриолей и отходящих он них микротрубочекформирование внутреннего скелета клеткиОрганоиды движенияовальная формадвижение
Вопрос: Заполните таблицу "Строение и функции ядерных структур"
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтруктураОсобенности строенияФункцияЯдерная оболочкаСостоит из 2 мембран: внутренняя гладкая, внешняя - шероховатая. Имеет порыТранспорт веществ из ядра в клетку и наоборотКариоплазмаРасполагается в ядре, в ней располагаются хроматин и ядрышкиПередача информационной информацииХроматинЭто нити ДНКСодержит информацию о хромосомах матери и отцаЯдрышкиПлотное округлое телоСинтех ДНК и белков
Вопрос: Заполните пропуски
"Наборы хромосом у различных организмов"
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОрганизмНабор хромосомв гаметахв соматических клеткахАскарида12Муха-дрозофила48Человек2346Собака3978Речной рак59118Минога87174
Вопрос: Заполните таблицу
Органоиды    Содержится в клетках
    эукариот    прокариот
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОрганоидыСодержится в клеткахэукариотпрокариотЯдро+-Клеточная мембрана-+Цитоплазма-+Рибосомы-+Митохондрии+-Эндоплазматическая сеть+-Комплекс Гольджи++Пластиды+-
Вопрос: Заполните таблицу этапы энергетического обмена
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЭтапХарактеристикаОписание результатов преобразования энергииПодготовительный этап энергетического обменакрупные пищевые полимерные молекулы распадаются на более мелкие фрагментыэнергии выделяется мало, она рассеивается в виде тепла, АТФ не образуетсяБескислородный этап энергетического обменаВещества, образовавшиеся в результате подготовительного этапа, разлагаются при помощи ферментов в отсутствии кислорода40% выделившийся энергии запасается клеткой в виде АТФ, а 60% рассеивается в виде тепла. Энергетическая прибыль клетки составляет две молекулы АТФКислородный этап энергетического обменаВещества, образовавшиеся на втором этапе, разрушаются до конечных продуктов - СО2 и Н2ОВыделение большого количества энергии, достаточного для образования молекул АТФ

Подготовительный этапБескислородный этап ГликолизКислородный этапГде происходит расщепление?В органах пищеварения, в клетках под действием ферментовВнутри клеткиВ митохондрияхЧем активизируется расщепление?Ферментами пищеварительных соковФерментами мембран клетокФерментами митохондрийДо каких веществ расщепляются соединения клетки?Белки – аминокислотыЖиры – глицерин и жирные кислотыУглеводы - глюкозаГлюкоза(С6Н12О6)      2 молекулы пировиноградной кислоты (С3Н4О3) + энергияПировиноградная кислота до СО2 и Н2ОСколько выделяется энергии?Мало, рассеивается в виде тепла.За счет 40% синтезируется АТФ, 60% рассеивается в виде теплаБолее 60% энергии запасается в виде АТФСколько синтезируется энергии в виде АТФ?___2 молекулы АТФ36 молекул АТФ
Вопрос: Заполните таблицу "Классификация гетеротрофных организмов по способу получения органических веществ"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Группы гетеротрофовОсобенности питанияПредставителиСапрофитыпитаются мертвыми органическими остаткамибактерии гниения, многие грибыПаразитысуществуют только на живых организмахболезнетворные бактерии, грибыГолозоитри этапа: поедание, переваривание, всасывание переработанных веществмногоклеточные животные
Вопрос: Заполните таблицу "Сравнительная характеристика фаз фотосинтеза"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Критерии сравнения  Световая фазаТемная фаза  Солнечный свет  Обязателен  НеобязателенМесто протекание реакций  Граны хлоропласта  Строма хлоропластаЗависимость от источника энергииЗависит от солнечного света  Зависит от АТФ и НАДФ•Н2, образованных в световой фазе и от количества СО2 из атмосферыИсходные веществаХлорофилл, белки-переносчики электронов, АТФ-синтетаза  Углекислый газСуть фазы и что образуется  Выделяется свободный О2, образуется АТФ и НАДФ•Н2  Образование природного сахара (глюкозы) и поглощение СО2 из атмосферы

Критерии сравненияСветовая фазаТемновая фазаГде протекаетв пластидахв пластидахЧто происходит с энергиейв избытке, затем теряетсяЧто образуетсябогатые энергией молекулы и ионы водородаглюкоза
Вопрос: Заполните таблицу "Сравнение фотосинтеза и хемосинтеза"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Критерии сравненияФотосинтезХемосинтезУ каких организмов происходитзеленые растениянитрифицирующие бактерииКакой источник энергии используется в процессесолнечный светэнергия химических реакцийКакие образуются веществаглюкоза, ионы водорода и кислородасоли
Вопрос: Используя таблицу "Реализация наследственной информации в процессе биосинтеза белка" генетического кода, составьте схему реализации наследственной информации в процессе биосинтеза белка, дополнив таблицу
(ответы - вписать в пустые клетки)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДНК (кодоны)1-ая цепочкаЦЦТГГГАТГАГТЦЦАГЦАТранскрипция2-ая цепочкаГГАЦЦЦТАЦТЦАГГТЦГТиРНК (кодоны)ЦЦУГГГАУГАГУЦЦАГЦАтРНК (кодоны)ГГАЦЦЦУАЦУЦАГГУЦГУТрансляцияАминокислотыпроглиметсерпроала
Вопрос: Заполните таблицу "Механизм синтеза полипептидной цепи на рибосоме"
Категория: школьный раздел
Ответы:
МолекулыРоль в биосинтезеПроцессы в рибосомахиРНКтранскрипцияреализация генетической информациитРНКперенос аминокислот в место синтеза белкана рибосомах и идет синтезБелки-ферментыускоряют химические процессыиз ядра в цитоплазмуАТФисточник энергииисточник энергии
Вопрос: Заполните таблицу "Биологическая роль различных типов размножения"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тип размноженияБиологическая рольПримерыБесполоеразмножение организмов при отсутствии полового процесса. Происходит без слияния гамет. В бесполом размножении участвует только одна родительская особь. При этом образуются идентичные ей потомки (клоны)дрожжи, бактерии, картофельПоловоепроцесс у большинства эукариот, связанный с развитием новых организмов из половых клеток (у одноклеточных эукариот при конъюгации функции половых клеток выполняют половые ядра)человек, большинство растений и животных
Вопрос: Акционерное общество может быть только открытым в случае, если 
 (*ответ*) его учредителем выступает РФ, субъект РФ или муниципальное образование 
 акции распределяются среди ограниченного круга лиц 
 размер уставного капитала общества составляет не менее 100-кратного МРМОТ 
 число акционеров не превышает 50 
В случае выбытия всех вкладчиков товарищество на вере ликвидируется либо преобразуется в 
 (*ответ*) полное товарищество 
 учреждение 
 производственный кооператив 
 хозяйственное общество 
В случае ликвидации юридического лица задолженность по обязательным платежам в бюджет и во внебюджетные фонды взыскивается в (во) _ очередь 
 (*ответ*) четвертую 
 третью 
 вторую 
 первую 
В случае ликвидации юридического лица расчеты по выплате выходных пособий и оплате труда с лицами, работающими по трудовому договору, в том числе по контракту, и по выплате вознаграждений по авторским договорам, производятся в (во) _ очередь 
 (*ответ*) вторую 
 четвертую 
 третью 
 первую 
В случае реорганизации юридического лица, осуществленного в форме разделения, утверждение учредительных документов вновь образующихся юридических лиц осуществляется 
 (*ответ*) учредителями вновь образуемых юридических лиц 
 руководителем реорганизованного юридического лица 
 руководителями вновь образуемых юридических лиц 
 учредителями реорганизованного юридического лица 
В форме унитарных предприятий могут быть созданы 
 (*ответ*) государственные и муниципальные предприятия 
 только муниципальные предприятия 
 только государственные предприятия 
 только казенные предприятия 
Документ, удостоверяющий с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов имущественные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявление - это 
 (*ответ*) ценная бумага 
 устав 
 свидетельство о государственной регистрации 
 лицензия 
Документом, удостоверяющим право гражданина на осуществление предпринимательской деятельности, является 
 (*ответ*) свидетельство о государственной регистрации 
 свидетельство о регистрации в пенсионном фонде 
 свидетельство о регистрации в налоговом органе 
 лицензия 
Если по каким-либо обстоятельствам в полном товариществе остается единственный участник, такое товарищество должно быть ликвидировано или преобразовано в 
 (*ответ*) хозяйственное общество 
 унитарное предприятие 
 производственный кооператив 
 некоммерческую организацию 
Если число участников в обществе с ограниченной ответственностью превысит 50, то такое общество должно в течение года преобразоваться в 
 (*ответ*) открытое акционерное общество или в производственный кооператив 
 полное товарищество или в товарищество на вере 
 общество с дополнительной ответственностью 
 закрытое акционерное общество 
Из перечисленных 1) акционерные общества; 2) общества с ограниченной ответственностью; 3) ассоциации; 4) общественные и религиозные организации, - к организациям, на имущество которых учредители (участники) не сохраняют никаких прав, относятся 
 (*ответ*) 3,4 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 4
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Заполните таблицу "Стадии гаметогенез и их характеристика"
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтадияХарактеристика♀♂1. Период рамноженияпервичные половые клетки делятся в период внутриутробного развитияпервичные половые клетки делятся в период с момента наступления половой зрелости до глубокой старости2. Период ростаяйцеклетки увеличиваются во много разсперматозоиды увеличиваются незначительно3. Период созреванияв результате мейоза образуется 4 галоплоидных сперматозоидав результате мейоза образуется галоплоидная яйцеклетка из 4 первичных половых клеток, остальные 3 превращаются в направительные тельца
Вопрос: Заполните таблицу "Периоды онтогенеза"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название периодаВозрастХарактерные признаки1.    Новорожденный1 — 10 днейСпит большую часть времени, просыпается лишь для кормления.2.    Грудной11 дней — 1 годВ конце первого месяца пытается распрямлять ножки; на 6 неделе поднимает и удерживает головку, на 6 месяце сидит, в конце года пытается делать первые шаги.3.    Детский:1 год — 11 летРаннее детство (1 — 3 года). Ребенок начинает ходить, играть, говорить. Позже — период вопросов. Продолжает расти головной мозг. Дошкольный период (от 3 до 7 лет): речь, игры, труд, воспитание — закладывают основы будущего мышления и поведения. Школьный период (от 7 до 17 лет). Серьезный, напряженный труд, жизнь по требованиям строгой школьной дисциплины. Формируются навыки жизни в большом коллективе.девочки — мальчики1 год — 12 лет4.    Подростковый:12 — 15 летГлубокая перестройка деятельности физиологических систем, половое созревание. Формирование вторичных половых признаков у девочек и у мальчиков. Увеличивается возбудимость, возникает повышенная раздражительность. Необходимы занятия различными видами спорта, участие в интересных общественных делах, кружках самодеятельности.девочки — мальчики13 — 16 лет5.    Юношеский:16 — 20 летВ основном заканчиваются процессы роста и формирования организма, он достигает предельной величины, наступает психическая, физическая и половая зрелость.девушки — юноши17 — 21 год6.    Зрелый возраст:21 — 55 летСтроение и функции организма относительно постоянны.женщины — мужчины22 — 60 лет7.    Пожилой возраст:56 — 74 годаВ организме происходит закономерный процесс возрастных изменений. Нарушается деятельность его физиологических систем, особенно желез внутренней секреции. Появляется необходимость в лекарственных препаратах. С течением времени они становятся все более выраженными.женщины — мужчины61 — 74 года8.    Старческий75 — 90 лет9.    Долгожителисвыше 90 лет

ПериодХарактеристикаЭмбриональный (эбриогенез)1 - дробление, 2 - бластула, 3 - гаструла, 4 - нейрулаПостэмбриональныйпрямойнепрямой
Вопрос: Заполните таблицу, Индивидуальное развитие организма. Укажите тип развития, характерный для каждого организма
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОрганизмыПрямокрылыеЧешуекрылыеЗемноводныеПтицыЧеловекСтадияЗигота+--++Личинка+-+--Куколка-+---Тип развитиянеполное превращениеполное превращениепроисходит с метаморфозомполувыводковые и выводковые
Вопрос: Проанализируйте схему наследования признаков при моногибридном скрещивании. Заполните пропуски в предложенном алгоритме решения задачи на моногибридное скрещивание
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Запишем объект исследования и обозначение генов в таблицуОбъектГенПризнакГорохАжелтыеазеленая окраска семени2) Определим возможные генотипы и фенотипыГенотипФенотипААрастение с желтыми семенамиАа50:50аарастение с зелеными семенами3) Определим генотипы родителей, типы гамет и запишем схему скрещиванияРжелтые семенаАа×зеленые семенаааГаметыА, аа, аF1желтые семенаАазеленые семенааа4) Заполним решетку Пеннетааа1аАа1\2 А1\2 Аа (желтые семена)1\2 а1\2 а (зеленые семена)Расщепление по генотипу:1\2 Аа : 1\2 аа, или 1 Аа : 1аа, или 1:1Расщепление по фенотипу:1\2 желтые семена : 1\2 зеленые семена, или 1:1

Проанализируйте результаты, полученные в задании 
1) Сколько типов гамет образует растение с желтыми семенами?
2
2) Сколько типов гамет образует растение с зелеными семенами?
1
3) Какова вероятность появления растений с желтыми семенами?
50%
4) Какова вероятность появления растений с зелеными семенами?
50%
5) Сколько разных генотипов может быть среди гибридов первого поколения?
2
6) Сколько разных фенотипов может быть среди гибридов первого поколения?
2
Вопрос: У собак висячее ухо доминирует над стоячим. От скрещивания гетерозиготных собак с висячим ухом с гомозиготными собаками, имеющими висячее ухо, получено 245 щенков. 1) Сколько типов гамет может образоваться у гомозиготной собаки? 2) Сколько различных генотипов и сколько фенотипов может быть в первом поколении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
РешениеРВисячие ушиАа×Стоячие ушиААГаметыА,аА,АF1Висячие ушиААСтоячие ушиАаОтвет: у гомозиготной собаки может образоваться 1 тип гамет. В первом поколении будет 2 различных генотипа и 2 фенотипа