Вопрос: Экономическое поведение 
(*ответ*) представляет собой разновидность социального действия
(*ответ*) основывается на экономическом сознании и экономическом мышлении
(*ответ*) определяется индивидуальными интересами, коллективными целями, доминирующей в обществе хозяйственной идеологией
 является механизмом разрешения социальных противоречий в условиях дисфункционального протекания социальных процессов
 это некие абстрактные принципы, из которых непосредственно выводятся все общественно-экономические отношения
Эмиль Дюркгейм 
(*ответ*) рассматривал проблемы разделения труда в контексте механической и органической солидарности
(*ответ*) раскрыл отрицательные последствия специализации дифференциации производства
 предлагал строить отношения между работниками и работодателями по принципу патернализма
 занимался, главным образом, изучением рабочих семей, их бюджетов
Эмиль Дюркгейм 
(*ответ*) считает, что общество есть нечто большее, чем совокупность атомов; оно самостоятельно и первично по отношению к индивиду, который во многом является продуктом коллективной жизни
(*ответ*) рассматривая функции разделения труда, показывает, как его экономические результаты подчиняются процессу формирования социального и морального порядка
(*ответ*) призывает искать причины тех или иных социальных фактов в прочих социальных фактах, а не в психологических причинах
 является автором работы «Философия хозяйства»
 использует в качестве основной категории исследования «экономический интерес»
Эмпирическая школа социологии труда 
(*ответ*) иногда именуется «менеджеризмом»
(*ответ*) имеет своей целью обоснование рекомендаций, имеющих непосредственно практическое значение
(*ответ*) претендует на синтез «классической теории» с доктриной «человеческих отношений»
 оформляется параллельно с классической
 связана с исследованиями А.Райса, К.Левина, А.Урвика
Эмпирический или практический уровень экономического сознания определяется как «экономическое _»
(*ответ*) мышление
Этапы развития экономической социологии
 конец XVIII - конец XIX вв. < доклассический (социалисты, немецкая историческая школа и др.)
 конец XIX - начало XX вв. < классический (немецкая классическая социология)
 30-е гг. - начало 60-х гг. XX в. < неоклассический (социальная антропология, функционализм, индустриальная социология, теории обмена и др.)
 конец 60-х - начало 90-х годов XX в. < профессиональная зрелость (индустриальная социология, новая экономическая социология, социоэкономика, социология рационального выбора и др.)
 качало 90-х гг. ХХ в. < кризис и экспансия (социология рынков, социология экономических институтов и др.)
Юридический аспект понятия собственности: 
(*ответ*) выражает имущественные отношения, обусловленные законом
(*ответ*) это – право владения, право пользования и право распоряжения
 устанавливает полномочия на ресурсы, конечные товары, доходы
 устанавливает, кому отдаются права определять направление и характер использования предмета, в чьих интересах это должно происходить
В развернутом виде системный подход, на основании ряда взаимосвязанных аспектов, сформулировал 
(*ответ*) В.Г.Афанасьев 
 М.Месарович 
 Л.фон Берталанфи 
 Р.Акофф 
Единый, цельный, завершенный комплекс обоснованных и логически последовательно увязанных между собой по результатам, исполнителям и срокам осуществления мероприятий - это 
(*ответ*) программа 
 стратегия 
 план 
 проект 
Закон подвижного равновесия систем впервые сформулировал 
(*ответ*) Анри Луи Ле-Шателье 
 Дж.Миллер 
 А.А.Богданов 
 Людвиг фон Берталанфи 
Зарождение научного управления связывается с именем 
(*ответ*) А.Смита 
 Д.МакКаллума 
 Дж.Милла 
 Ч.Баббеджа
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку