nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Основные разрезы ствола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Укажите породы древесины, сделайте классификацию схемой
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Сделайте схему классификации лесов
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Укажите области применение дуба (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(твердая порода) — применяется в мебельном производстве, в строительстве (деревянные фрезерованные детали, паркет), вагоностроении, судостроении, в гидротехническом строительстве. Древесина дуба долговечная, прочная, твердая, устойчивая к гниению, имеет красивую текстуру, хорошо гнется
Вопрос: Укажите области применение Бука (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(твердая порода) — применяется в мебельном производстве (паркет, шпон, столярные инструменты, тара), в обувном производстве (колодки), машиностроении. Из бука путем сухой перегонки древесины получают уксусную кислоту и креозот. Древесина бука прочная, но подвержена загниванию, хорошо обрабатывается, пропитывается, хорошо гнется. Сильно коробится при усыхании.
Вопрос: FireWall – это
 (*ответ*) то же самое, что и брэндмауэр
 поисковая машина
 то же самое, что и Интернет - браузер
 почтовая программа
FTP - сервер – это компьютер, на котором
 (*ответ*) содержатся файлы, предназначенные для открытого доступа
 содержатся файлы, предназначенные для администратора сети
 хранится архив почтовых сообщений
 содержится информация для организации работы телеконференций
Internet Explorer является
 (*ответ*) встроенным браузером ОС Windows
 сетевой службой, предназначенной специально для Интернет
 программой, служащей для приема и передачи сообщений в сети Интернет
 программой, обслуживающей всю работу в сети Интернет
Internet Explorer является
 (*ответ*) встроенным браузером ОС Windows
 сетевой службой, предназначенной специально для Интернет
 программой, служащей для приема и передачи сообщений в сети Интернет
 программой, обслуживающей всю работу в сети Интернет
IP-адрес содержит _ групп(ы) десятичных цифр
 (*ответ*) 4
 3
 16
 8
IP-адрес, назначаемый автоматически при подключении устройства к сети и используемый до завершения сеанса подключения, называется
 (*ответ*) динамическим
 статическим
 мобильным
 постоянным
IRC и ICQ являются
 (*ответ*) средствами общения on-line
 почтовыми программами
 off-line Интернет–сервисами
 сетевыми протоколами
WWW – это
 (*ответ*) World Wide Web
 We Were Well
 World Wild Web
 Wild West World
_ криптология использует различные ключи для шифрования и дешифрования, причем ни один из них не может быть выведен из другого
 (*ответ*) Асимметричная
 Двоичная
 Хеширующая
 Симметричная
«Легендой» диаграммы MS Excel является(ются)
 (*ответ*) условные обозначения рядов или категорий данных
 порядок построения диаграммы (список действий)
 руководство для построения диаграмм
 таблица для построения диаграммы
Аббревиатура IRC означает
 (*ответ*) ретранслируемый Интернет-чат
 Интернет-кабель
 инфракрасный канал
 перезагружаемый Интернет-сервис
Автономный режим просмотра Web - страниц предназначен для
 (*ответ*) просмотра ранее сохраненных страниц без подключения к Интернету
 скачивания файлов из Интернета
 работы в Интернете в режиме безопасного соединения
 просмотра только тех страниц в Интернете, которые входят в заранее созданный список
Автономный режим просмотра Web - страниц предназначен для
 (*ответ*) просмотра ранее сохраненных страниц без подключения к Интернету
 скачивания файлов из Интернета
 работы в Интернете в режиме безопасного соединения
 просмотра только тех страниц в Интернете, которые входят в заранее созданный список
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите области применение Ясеня (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(прочная и вязкая порода) — широко применяется при изготовлении спортивного инвентаря, в мебельном производстве, в авиастроении, в вагоностроении, судостроении, в жилищном строительстве. Из ясеня изготавливается плотнично - столярный инструмент.Древесина прочная и вязкая, имеет красивую текстуру, долговечная, стойкая к загниванию. Древесина ясеня хорошо гнется, мало коробится, но плохо пропитывается антисептиками.
Вопрос: Укажите области применение Липы (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(мягкая порода) — из нее изготавливаются карандаши, игрушки, музыкальные инструменты, другие изделия. В мебельном и фанерном производстве липа также находит достаточно широкое применение. Древесина липы мягкая, легкая, легко обрабатывается. При высыхании липа дает значительную усадку, но коробится и трескается в незначительной степени.
Вопрос: Укажите области применение Березы (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(умеренно твердая порода) — широко используется при изготовлении лыж, прикладов ружей, паркета, древеснослоистых пластиков, древесностружечных и древесноволокнистых плит, целлюлозы. Жилищное строительство, мебельное и фанерное производство также являются сферой применения березы. Там, где имеет место повышенная влажность, древесину березы не применяют. Береза однородна по плотности, умеренно твердая, хорошо обрабатывается. Материал березы часто имитируется под ценные породы, хорошо полируется, красится, хорошо поддается пропитке. Но береза неустойчива к загниванию, коробится, что сужает область ее применения.
Вопрос: Укажите области применение Клена (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(твердая порода) — область применения — машиностроение, фанерное, музыкальное и мебельное производство. В сапожном деле из клена изготавливают колодки, в столярном — изготавливают колодки для рубанков. Древесина клена характеризуется прочностью, плотностью и твердостью, имеет эффектную глянцевую поверхность. Хорошо поддается окраске и полировке. Коэффициент усыхания незначительный.
Вопрос: Укажите области применение Осины (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(мягкая порода) — эта порода дерева нашла широкое применения в спичечной промышленности, строительстве, в вискозной промышленности для получения искусственного шелка. Осина, как и тополь, с успехом используется для различных поделок, для изготовления игрушек. Из осины также делают кровельную плитку. Древесина мягкая, малосучковатая, легкая, хорошо обрабатывается, хорошо пропитывается и склеивается. Особо надо отметить прочность осины в водной среде, устойчивость против древогрызов. Осина мало коробится и устойчива к растрескиванию.
Вопрос: Укажите области применение Тополя (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
используется как хороший поделочный материал (посуда, корыта, ложки, игрушки и т.д.), применяется при производстве целлюлозы, в строительстве. Древесина тополя мягкая, довольно сильно усыхает, плохо гнется, подвержена загниванию. Материал данной породы обладает мшистостью.
Вопрос: Укажите области применение Ольхи (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(мягкая порода) — область применения ольхи довольно обширная — это и столярно-мебельное производство, фанерное производство, изготовление пиломатериалов. Хорошо зарекомендовала себя ольха в подводном строительстве, в частности, из нее сооружают срубы для колодцев. Ольха применяется при изготовлении сувениров, это хороший материал для художественной обработки (резьба по дереву). Учитывая, что ольха не дает запаха, она незаменима в тарном производстве.
Вопрос: Укажите области применение Сосны (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(мягкая порода) — хороший строительный материал в различных областях, самое широкое применение нашла в мебельном производстве вплоть до различных художественных поделок. Древесина сосны достаточно прочная, легкая, мягкая. При усыхании мало коробится, хорошо обрабатывается, пропитывается и окрашивается.
Вопрос: Укажите области применение Ели (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(мягкая порода) — основное применение — целлюлозно-бумажное производство и строительство, Хороший материал для мебельной индустрии, для изготовления музыкальных инструментов, Применяется при изготовлении дубильных веществ. Ель, как материал, уступает сосне. Хотя древесина ели однородного с сосной строения, но она более сучковатая, обрабатывается хуже, плохо пропитывается антисептиками.
Однако ель из-за малой смолистости лучше держит клей, быстрее просыхает.
Вопрос: Укажите области применение Пихты (опишите древесину)
Категория: школьный раздел
Ответы:
(мягкая порода) — применяется в целлюлозно-бумажной промышленности, строительстве, мебельной индустрии, в изготовлении музыкальных инструментов. Используется пихта и в медицине для изготовления пихтового масла. Древесина пихты близка по своим характеристикам ели. Мягкая и легкая, она трудно пропитывается антисептиками. Область применения пихты сужается из-за ее нестойкости против загнивания. Кедр, сибирская сосна (мягкая порода) — область применения та же, что и у сосны (строительство, мебельная индустрия, столярные работы, изготовление карандашей и т.д.). По физико-механическим свойствам находится между елью и пихтой, но более стоек к гниению. Хорошо обрабатывается.
Вопрос: Базы данных, реализующие сетевую модель данных, представляют зависимые данные в виде
 (*ответ*) наборов записей и связей между ними
 совокупности диаграмм
 иерархии записей
 наборов таблиц
Базы данных, реализующие сетевую модель данных, представляют зависимые данные в виде
 (*ответ*) наборов записей и связей между ними
 совокупности диаграмм
 иерархии записей
 наборов таблиц
В MS Power Point для осуществления демонстрации презентации необходимо выполнить команды
 (*ответ*) «Режим слайдов», «Начать показ»
 Настройка переходов слайдов, «Начать показ»
 «Показ слайдов», «Начать показ»
 «Смена слайдов», «Во весь экран»
В MS Power Point для осуществления демонстрации презентации необходимо выполнить команды
 (*ответ*) «Показ слайдов», «Начать показ»
 «Режим слайдов», «Начать показ»
 Настройка переходов слайдов, «Начать показ»
 «Смена слайдов», «Во весь экран»
В MS Power Point для преобразования заголовка в подзаголовок с помощью панели «Структура» необходимо выполнить команду
 (*ответ*) «Понизить уровень»
 «Вниз»
 «Вверх»
 «Повысить уровень»
В MS Power Point для преобразования заголовка в подзаголовок с помощью панели «Структура» необходимо выполнить команду
 (*ответ*) «Понизить уровень»
 «Вниз»
 «Вверх»
 «Повысить уровень»
В MS Power Point можно применить новый стиль оформления
 (*ответ*) к каждому слайду презентации
 к надписям различных разделов презентации
 только ко всей презентации
 к различным разделам презентации
В MS Power Point можно применить новый стиль оформления
 (*ответ*) к каждому слайду презентации
 к надписям различных разделов презентации
 только ко всей презентации
 к различным разделам презентации
В MS Word невозможно применить форматирование к
 (*ответ*) имени файла
 номеру страницы
 колонтитулу
 рисунку
В TCP/IP маршрутизация пакетов по межсетевым соединениям реализуется на _ уровне
 (*ответ*) сетевом
 прикладном
 транспортном
 физическом
В TCP/IP надежную передачу данных реализует _ уровень
 (*ответ*) транспортный
 физический
 доменный
 прикладной
В адресе kazna.mari.ru доменом второго уровня является
 (*ответ*) mari
 kazna.mari
 ru
 kazna
В адресе kazna.mari.ru доменом второго уровня является
 (*ответ*) mari
 kazna.mari
 ru
 kazna
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Все пиломатериалы состоят из 4 элементов
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Сравните строение дерева, цветка, куста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хар-каДеревьяКустарникиКустарничкиПолукустарникиСрок жизниМноголетниеСтволики – 2-9Растение – 50 - 100 летМноголетниеМноголетняя одревесневшая часть, а зеленая часть живет один годКоличество стволов + одревеснениеОдин одревесневший стволМного  одревесневших стволиковМного  одревесневших стволиков.Высота 8 – 50 смЧасть стебля одревесневает, а часть остается зеленойПримерыЕль, сосна, яблоняШиповник, малинаЧерника, голубика, брусникаПолынь, шалфей, астра

решение вопроса
Вопрос: Какие жизненные формы можно выделить у растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дерево – тополь, ель, яблоня

Кустарник – шиповник, сирень, смородина

Кустарничек – черника, брусника

Травы – пырей, клевер, подсолнечник, лебеда

решение вопроса
Вопрос: Сравнительная таблица многообразие жизненных форм растений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хар-каДеревьяКустарникиКустарничкиПолукустарникиСрок жизниМноголетниеСтволики – 2-9Растение – 50 - 100 летМноголетниеМноголетняя одревесневшая часть, а зеленая часть живет один годКоличество стволов + одревеснениеОдин одревесневший стволМного  одревесневших стволиковМного  одревесневших стволиков.Высота 8 – 50 смЧасть стебля одревесневает, а часть остается зеленойПримерыЕль, сосна, яблоняШиповник, малинаЧерника, голубика, брусникаПолынь, шалфей, астра
Вопрос: Сравнительная таблица: Деревья, Кустарники, Кустарнички,  Полукустарники
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хар-каДеревьяКустарникиКустарничкиПолукустарникиСрок жизниМноголетниеСтволики – 2-9Растение – 50 - 100 летМноголетниеМноголетняя одревесневшая часть, а зеленая часть живет один годКоличество стволов + одревеснениеОдин одревесневший стволМного  одревесневших стволиковМного  одревесневших стволиков.Высота 8 – 50 смЧасть стебля одревесневает, а часть остается зеленойПримерыЕль, сосна, яблоняШиповник, малинаЧерника, голубика, брусникаПолынь, шалфей, астра
Вопрос: Укажите особенности наземно-воздушной среды обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плотность воздуха меньше чем плотность воды, воздушные массы находятся в постоянном движении, температура меняется быстро и на больших пространствах, часто возникает недостаток влаги, состав воздуха обеспечивает химическую основу жизни

ОСОБЕННОСТИ наземно-возлушной среды невысокая плотность воздуха, нет резких перепалов давления, большое содержание кислорода, температурные перепады, обилие света, огромная сила
земного притяжения (сила тяжести).
Вопрос: Укажите механизмы адаптации и приспособленности организмов  к наземно-воздушной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
У животных: развит внутренний скелет, движения разнообразны: бегание, прыгание, полет, ползание; развита теплокровность, внешние покровы, миграция.
У растений: потоки воздуха разносят семена, мощная корневая система, водонепроницаемый слой на поверхности листьев, видоизмененные листья
Вопрос: Укажите количество кислорода в наземно-воздушной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
много кислорода
Вопрос: Укажите количество света в наземно-воздушной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высокое содержание
Вопрос: Укажите количество воды в наземно-воздушной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
недостаток воды
Вопрос: Укажите изменения температур в наземно-воздушной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значительные  колебания
Вопрос: Укажите обитателей  в наземно-воздушной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Паукообразные, насекомые , птицы, звери
Вопрос: Укажите особенности водной среды обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плотная, температура без резких колебаний, фотическая зона=100 м., содержится растворенный кислород
Вопрос: Укажите механизмы адаптации и приспособленности организмов  к водной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обтекаемая форма тела, плавники, ласты, слизь на поверхности тела, жабры или дыхание всей поверхностью тела, органы принятия пищи в виде сита
Вопрос: Укажите количество кислорода в водной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Низкое содержание
Вопрос: Укажите количество света в водной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неравномерное распределение
Вопрос: Укажите количество воды в водной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
избыток воды
Вопрос: Укажите изменения температур в водной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сглаженные перепады
Вопрос: Укажите обитателей  в водной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбы, ракообразные, кишечнополостные
Вопрос: В поисковой машине в строке поиска набрано слово «экономика», а после завершения поиска набрана фраза «линейное программирование» и установлен флажок в поле «Поиск в найденном». В результате… 
 (*ответ*) из раздела «экономика» будут выбраны ресурсы, в которых встречается фраза «линейное программирование» 
 будут выбраны только те ресурсы, в которых встречается фраза «линейное программирование» 
 будут выбраны только те ресурсы, в которых встречается слово «экономика» 
 из раздела «линейное программирование» будут выбраны ресурсы, в которых встречается слово «экономика»
В программе MS PowerPoint для изменения дизайна слайда использует(ют)ся
 (*ответ*) шаблоны оформления
 форматирование ячеек
 разностные схемы
 цифровые гаммы
В реляционной базе данных поле – это
 (*ответ*) столбец в таблице
 строка макроса
 отдельная таблица
 строка в таблице
В среде СУБД Access используются следующие виды организации форм:
 (*ответ*) на основе таблицы и на основе запроса
 на основе отчетов
 на основе других форм
 только основе одной таблицы
В СУБД Microsoft Access различают типы ключей… 
 (*ответ*) вторичный 
 (*ответ*) первичный 
 троичный 
 индивидуальный
В СУБД Microsoft Access различают типы структур данных… 
 (*ответ*) реляционная 
 (*ответ*) иерархическая
 информационная 
 сетевая 
 растровая 
В СУБД Microsoft Access существуют типы запросов… 
 (*ответ*) запрос на выборку 
 (*ответ*) перекрестный 
 запрос на описание 
 Запрос SQL 
В СУБД MS Access могут использоваться следующие виды запросов: а) перекрёстные, б) промежуточные, в) на добавление, г) на выборку, д) на восстановление
 (*ответ*) а, в, г
 б, г, д
 а, б, в
 а, в, д
В СУБД MS Access отчёты создаются: а) с помощью мастера отчётов, б) путем ввода данных, в) с помощью мастера таблиц, г) в режиме предварительного просмотра, д) в режиме конструктора
 (*ответ*) а, д
 в, д
 а, г
 б, в
В СУБД формирование выходного документа в удобном для просмотра виде осуществляется в режиме
 (*ответ*) отчета
 запроса
 таблицы
 формы
В текстовом редакторе MS Word стиль документа это:
 (*ответ*) внешний вид документа, начиная с заголовка 
 набор используемых шрифтов в тексте
 формат абзаца и формат символов
 только формат абзаца
В текстовом редакторе набран текст с ошибками (выделены курсивом): НАБИВАЙТЕ ВСЕ ПОДРЯД СИНЯКИ И ШИШКИ, ЛИШ БЫ ШЛИ У ВАС НА ЛАД ТЕМНЫЕ ДЕЛИШКИ. Команда «Найти и заменить все» для исправления всех ошибок может иметь вид
 (*ответ*) Найти ЛИШ Б заменить на ЛИШЬ Б
 Найти ИШ заменить на ИШЬ
 Найти Ш заменить на ШЬ
 Найти ЛИ заменить на ЛИШЬ
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите особенности почвенной среды обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полная темнота, мало кислорода, полости заполнены воздухом или водой, колебания температуры сглажены, трудна для перемещения
Вопрос: Укажите механизмы адаптации и приспособленности организмов  к почвенной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные строят убежища и прокладывают ходы, на значительной глубине обитают анаэробные бактерии, органы зрения редуцированы
Вопрос: Укажите количество кислорода в почвенной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Низкое содержание
Вопрос: Укажите количество света в почвенной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
свет отвутствует
Вопрос: Укажите количество воды в почвенной  среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неравномерное распределение
Вопрос: Укажите изменения температур  в почвенной среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сглаженные перепады
Вопрос: Укажите обитателей  в почвенной  среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дождевой червь, клещи, личинки насекомых, муравьи, медведки, крот
Вопрос: Укажите особенности организменной среды обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Очень древняя. Жидкая (кровь, лимфа) или твердая (плотные ткани). Наибольшее постоянство среды во времени из всех сред обитания
Вопрос: Укажите механизмы адаптации и приспособленности организмов  к организменной  среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коадаптация паразита и хозяина, симбионтов друг к другу, синхронизация биоритмов, выработка у паразита защиты от переваривания хозяином и системы «заякоривания» в среде, усиление полового размножения, редукция зрения, пищеварительной системы
Вопрос: В ячейку электронной таблицы введено значение 5,67. При задании для данной ячейки Процентного формата с двумя десятичными знаками будет отображено
 (*ответ*) 567,00%
 56,7%
 567%
 0,567%
Важнейшим достоинством применения баз данных в информационных системах является
 (*ответ*) обеспечение независимости данных от прикладных программ
 возможность применения клиент-серверной архитектуры
 обеспечение полной зависимости данных от прикладных программ
 использование механизма транзакций
Группа тематически объединенных Web - страниц, связанных между собой гиперссылками, опубликованная в Интернете, называется
 (*ответ*) сайтом
 каталогом
 телеконференцией
 доменом
Двоичная запись IP-адреса состоит из
 (*ответ*) четырех байтов
 восьми байтов
 восьми триад
 четырех триад
Для безопасного использования ресурсов в сети Интернет предназначен протокол
 (*ответ*) HTTPS
 FTP
 IRC
 NNTP
Для вызова окна изменения межстрочного интервала в документе MS Word необходимо выполнить команды меню
 (*ответ*) Формат, Абзац
 Формат, Шрифт
 Вид, Разметка страницы
 Вставка, Разрыв
Для защиты содержимого письма электронной почты от несанкционированного ознакомления используется
 (*ответ*) шифрование сообщения
 хеширование 
 межсетевой экран
 скрытая копия письма
Для моделирования движения идеального маятника используются
 (*ответ*) дифференциальные уравнения
 методы математической логики
 методы теории вероятностей
 статистические зависимости
Для моделирования работы Интернет используется _ структурная информационная модель
 (*ответ*) сетевая
 иерархическая
 табличная
 статическая
Для моделирования работы Интернет используется _ структурная информационная модель
 (*ответ*) сетевая
 иерархическая
 табличная
 статическая
Для передачи по Интернет Web - страниц используется протокол
 (*ответ*) HTTP
 SMTP
 FTP
 POP3
Для получения таблицы из совокупности связанных таблиц путем выбора полей, удовлетворяющих заданным условиям, используются
 (*ответ*) запросы
 отчеты
 схемы
 формы
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сравнительная таблица сред обитания: водная, наземно-воздушная, почва и организменная
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса

Среда обитанияОсобенности среды обитанияПриспособленности организмов ВоднаяПлотная, температура без резких колебаний, фотическая зона=100 м., содержится растворенный кислородОбтекаемая форма тела, плавники, ласты, слизь на поверхности тела, жабры или дыхание всей поверхностью тела, органы принятия пищи в виде ситаНаземно-воздушнаяПлотность воздуха меньше чем плотность воды, воздушные массы находятся в постоянном движении, температура меняется быстро и на больших пространствах, часто возникает недостаток влаги, состав воздуха обеспечивает химическую основу жизниУ животных: развит внутренний скелет, движения разнообразны: бегание, прыгание, полет, ползание; развита теплокровность, внешние покровы, миграция.У растений: потоки воздуха разносят семена, мощная корневая система, водонепроницаемый слой на поверхности листьев, видоизмененные листьяПочва(эдафическая)Полная темнота, мало кислорода, полости заполнены воздухом или водой, колебания температуры сглажены, трудна для перемещенияЖивотные строят убежища и прокладывают ходы, на значительной глубине обитают анаэробные бактерии, органы зрения редуцированыОрганизмыЛишена молекулярного кислорода, нет необходимости добывать и отыскивать питательные веществаНет органов зрения, развиты присоски и  крючки, тело покрыто кутикулой, высокая плодовитость, преимущественно анаэробные

факторыводнаяпочвеннаяназемно-воздушнаядругой организмКоличество светаНедостаточноНедостаточноДостаточноНедостаточноКоличество влагиДостаточноНе всегда достаточноНе всегда достаточноДостаточноКоличество воздухаНе всегда достаточноНедостаточноДостаточноНедостаточноИнтенсивно-сть изменения температурыИзменяется медленноИзменяется медленноИзменяется быстроПо-разному
Вопрос: Сравнение строения, образа жизни лягушки и головастика
Категория: школьный раздел
Ответы:
признакилягушкаголовастик1. Место обитанияВода и сушавода2. Способы передвиженияПлавание, прыжкиплавание3. Части телаГолова, туловище, конечностиГолова, туловище, хвост4. Способ питанияЗахват при помощи языка наземных беспозвоночныхСоскабливание пищи с подводных предметов и водорослей5. Орган дыханияЛегкие, кожаЖабры6. Строение сердцатрехкамерноедвухкамерное7. Круги кровообращениядваодин8. Боковая линиянетесть9. Хорданетнет
Вопрос: Сравнительная таблица сред обитания: условия жизни, кислород, вода, свет, температуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
факторыводнаяпочвеннаяназемно-воздушнаядругой организмКоличество светаНедостаточноНедостаточноДостаточноНедостаточноКоличество влагиДостаточноНе всегда достаточноНе всегда достаточноДостаточноКоличество воздухаНе всегда достаточноНедостаточноДостаточноНедостаточноИнтенсивно-сть изменения температурыИзменяется медленноИзменяется медленноИзменяется быстроПо-разному
Вопрос: Укажите местообитания головастика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водная среда обитания
Вопрос: Укажите части тела головастика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голова, тело, хвост
Вопрос: Укажите способ питания  головастика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Способ питания:    Растениями
Вопрос: Укажите строение сердца  головастика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строение сердца: Двухкамерное
Вопрос: Опишите  систему кровообращения головастика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кровообращение: Один круг
Вопрос: Для решения задачи нахождения пути в лабиринте используется
 (*ответ*) перебор возможных решений с возвратом
 алгоритм нечеткой логики
 минимальный поиск с отсечением
 градиентный спуск
Для создания электронно-цифровой подписи обычно используется
 (*ответ*) сжатый образ исходного текста
 шифрование исходного текста симметричным алгоритмом
 пароль, вводимый пользователем
 метод гаммирования
Для того, чтобы формула =А1*В1, находящаяся в ячейке С1 листа Excel, ссылалась на значение А1 при копировании этой формулы в ячейку H12, необходимо
 (*ответ*) исправить формулу в С1 на =$A$1*B1
 скопировать С1 с помощью меню Правка → Копировать и затем вставить в H12 с помощью меню Правка → Специальная вставка → кнопка Вставить связь
 скопировать С1 с помощью меню Правка → Копировать и затем вставить в H12 с помощью меню Правка → Специальная вставка → Вставить значение
 исправить формулу в С1 на =$A1*$B1
Для установки истинности отправителя сообщения по сети используется
 (*ответ*) электронно-цифровая подпись
 пароль для входа в почтовую программу
 шифрование сообщения
 специальный протокол пересылки сообщения
Если ячейка содержит «#ЗНАЧ!», то
 (*ответ*) ячейка содержит числовое значение
 ячейка содержит любое значение
 ячейка содержит значение даты или времени
 значение, используемое в формуле ячейки, имеет некорректный тип данных
Запрос к БД представляет собой
 (*ответ*) инструкцию на отбор записей в базе данных
 формат хранения информации
 вопрос к операционной системе
 форму ввода информации в БД
Защиту компьютера от несанкционированного доступа обеспечивает
 (*ответ*) Brandmauer
 Gateway
 Proxy
 Bridge
Защиту компьютера от несанкционированного доступа обеспечивает
 (*ответ*) Brandmauer
 Gateway
 Proxy
 Bridge
Интернет-браузером называется
 (*ответ*) программа для доступа к ресурсам в Интернет и отображения Web-страниц
 программа для подключения компьютера к сети Интернет
 администратор сети Интернет
 операционная система сети Интернет
Использование мастера автосодержания в MS Power Point позволяет создать
 (*ответ*) презентацию с готовой структурой, соответствующей выбранной тематике
 презентацию с одинаковым шаблоном размещения объектов на всех слайдах
 дополнительный слайд содержания презентации
 текстовый файл, содержащий названия всех слайдов
К методам решения плохо формализованных задач нельзя отнести
 (*ответ*) методы реализации трудоемких расчетов по известным формулам
 методы разработки экспертных систем
 генетические алгоритмы
 методы нечеткой логики
К моделированию нецелесообразно прибегать, когда
 (*ответ*) не определены существенные свойства исследуемого объекта
 процесс очень медленный
 исследование самого объекта приводит к его разрушению
 создание объекта чрезвычайно дорого
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите наличие боковой линии у головастика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Боковая линия:    Есть
Вопрос: Укажите местообитания лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наземно-водная среда обитания
Вопрос: Укажите способ питания  лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лягушка кормится: воздушными насекомыми , схватывая их при помощи липкого языка.

Способна схватывать (при помощи челюстей, на верхней челюсти есть зубы) даже мальков рыб.

При охоте главную роль играет зрение. Заметив какое-либо насекомое или другое мелкое животное, лягушка выбрасывает изо рта широкий липкий язык, к которому и прилипает жертва. Лягушки хватают только подвижную добычу.
Вопрос: Укажите органы дыхания лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы дыхания: Лёгкие, через кожу
Вопрос: Укажите строение сердца  лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строение сердца: Трёхкамерное
Вопрос: Опишите  систему кровообращения лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кровообращение: Два круга
Вопрос: Укажите наличие боковой линии у лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Боковая линия:    Нет
Вопрос: Какие черты внешнего строения лягушки  являются приспособлением к водной, а какие к наземной среде обитания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Впереди глаз на голове заметна пара ноздрей.  Лягушка дышит атмосферным воздухом, который попадает в ее организм через ноздри. Глаза и ноздри расположены на верхней стороне головы. Когда лягушка прячется в воду, она выставляет их наружу.
Эпидермис очень богат многоклеточными железами
Вопрос: Внешнее строение лягушки и приспособления к жизни в воде и на суше
Категория: школьный раздел
Ответы:
На голове заметны два больших выпученных глаза, защищенные веками: кожистым - верхним и прозрачным подвижным  - нижним.Лягушка часто моргает, при этом влажная кожа век смачивает поверхность глаз, предохраняя их от высыхания. Эта особенность развилась у лягушки в связи с ее наземным образом жизни.Мускулатура хорошо развита, обеспечивает различные движения животного. Часть туловищной мускулатуры сегментирована. У лягушки хорошо развиты парные конечности - передние и задние ноги.
Вопрос: К основным видам представления информационных моделей не относят
 (*ответ*) предметные
 формально-логические
 описательные
 экономические
К основным видам представления информационных моделей не относят 
 (*ответ*) предметные
 формально-логические
 описательные
 экономические
К предметным моделям относятся: а) модель молекулы в виде кристаллической решетки, б) алгоритм работы станка с числовым программным управлением, в) макет нефтяной вышки, г) электрическая схема радиоприемника
 (*ответ*) а, в
 а, б
 б, г
 б, в
К предметным моделям относятся: а) схема эвакуации при пожаре, б) таблица значений давления газа при изменении температуры, в) авиамодель истребителя, г) полоса препятствий
 (*ответ*) в, г
 а, б
 б, в
 а, г
Ключ к записям в БД может быть: а)дополнительным, б)внутренним, в)отчётным, г)запросным, д)простым, е)составным, ж)первичным, з)внешним
 (*ответ*) д, е, ж, з
 б, в, г, д
 а, б, в, г
 а, б, г, з
Ключ к записям в БД может быть: а)простым, б)составным, в)первичным, г)внешним, д)дополнительным, е)внутренним, ж)отчётным, з)запросным
 (*ответ*) а, б, в, г
 б, в, е, з
 г, е, ж, з
 а, б, г, з
Комбинация стандартов, топологий и протоколов для создания работоспособной сети называется
 (*ответ*) сетевой архитектурой
 семантикой сети
 сетевой морфологией
 прагматикой сети
Компьютер, предоставляющий свои ресурсы другим компьютерам при совместной работе, называется
 (*ответ*) сервером
 модемом
 магистралью
 коммутатором
Линией связи с минимальной задержкой является
 (*ответ*) оптоволоконная
 спутниковый канал
 модемная 
 витая пара
Маршрутизацией называется
 (*ответ*) процедура определения пути следования пакета из одной сети в другую
 объединение в сеть пакетных подсетей через шлюзы
 определение адреса получателя пакета
 определение адресной схемы
Метод Монте-Карло относится к методам _ моделирования
 (*ответ*) статистического 
 логического 
 графического 
 аналитического 
Метод познания, который заключается в исследовании объекта по его модели, называют
 (*ответ*) моделированием
 адаптацией
 логическим выводом
 визуализацией
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Рассмотрите внешний вид лягушки. Обратите внимание на строение ног. 
Какова роль задних конечностей при движении лягушки в воде.
Чем передние ноги отличаются от задних?
Какое это имеет значение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задние ноги значительно длиннее и сильнее передних, они играют главную роль при движении.Сидящая лягушка опирается на слегка согнутые передние конечности, задние при этом сложены и находятся по бокам тела. Быстро распрямляя их, лягушка совершает прыжок. Передние ноги при этом предохраняют животное от удара о землю.В передней ноге различают плечо, предплечье и кисть.У лягушки кисть заканчивается четырьмя пальцами .В задней конечности эти отделы называют бедром, голенью и стопой.Стопа заканчивается пятью пальцами, которые у лягушки соединены плавательной перепонкой.Отделы конечностей подвижно сочленены между собой при помощи суставов.
Вопрос: Какую роль выполняют плавательные перепонки, натянутые между пальцами?  Каким стилем плавает лягушка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длинные задние ноги с перепонками между пальцами позволяют ей прыгать на суше и плавать в воде. На уплощенной голове лягушки находятся большая ротовая щель, расположенные на возвышениях крупные выпуклые глаза и пара ноздрей. По бокам головы позади глаз находятся округлые барабанные перепонки (органы слуха). Глаза лягушки крупные, выпуклые. Глаза снабжены подвижными веками. У самцов зеленых лягушек в углах рта расположены резонаторы, или голосовые мешки, которые при кваканье раздуваются, усиливая звуки.

Плавает лягушка, подтягивая и выпрямляя задние конечности, а передние при этом прижимает к телу
Вопрос: Среда жизни лягушки  и адаптации к ней
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приспособления к водной средеПриспособления к наземной среде1.Тело уплощено, голова плоская.2.Перепонки между пальцами задних конечностей.3.Кожа всегда влажная, благодаря жидким слизистым выделения кожных желез.4.Глаза выпучены, ноздри на верхней стороне головы (при погружении в воду остаются снаружи).1.Конечности – передние и задние, снабженные пальцами. Задние ноги длиннее передних.2.Кожа голая. Служит не только покровом тела, но и органом дыхания.3.Тело состоит из подвижной головы, туловища, конечностей.4.Глаза выпучены. Имеются веки: верхние – кожистые, нижние – прозрачные.5.Ноздри – орган обоняния и дыхания. Дышит атмосферным воздухом.6.По бокам головы – барабанные перепонки. Появляется среднее ухо.
Вопрос: Укажите особенности размножения лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПризнакиОсобенности1) Время размноженияЧаще всего в весеннее время2) Место размноженияВ хорошо прогретых водоемах3} Тип оплодотворенияНаружное, самка откладывает икру, а самец ее оплодотворяет4) Стадии развитияОплодотворенный зародыш, личинка-головастик, молодая лягушкаВо время брачного сезона многие лягушки собираются большими шумными группами.Икрометание. Проведя зиму в состоянии оцепенения, земноводные с первыми лучами весеннего солнца «просыпаются» и вскоре приступают к размножению. Самцы некоторых видов лягушек громко квакают. Усилению звуков способствуют особые мешки — резонаторы, которые при кваканье раздуваются по бокам головы самца. Самки реагируют на громкие призывы самцовПосле пробуждения от зимней спячки лягушки покидают глубокие водоемы, переселяясь в хорошо прогреваемые солнцем мелкие пруды, канавы, лужи и разливы талых вод. Здесь самки выметывают икру, очень похожую па икру рыб, и самцы поливают ее семенной жидкостью. Оболочки икринок в воде сильно разбухают, делаются прозрачными, склеиваются друг с другом, образуя комки, и выплывают на поверхность или прикрепляются к подводным предметам
Вопрос: Перечислите стадии роста и развития лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
В своем развитии лягушки проходят три стадии: от яйца к головастику, а затем к взрослой лягушке
Вопрос: Укажите процесс развития амфибий (метаморфоз)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развитие зародыша в икринке1 – 2 неделиРазвитие личинкиГоловастик похож на рыбу: у него есть жабры, органы боковой линии. Питаются растительной пищей.Взрослые лягушкиУ взрослой лягушки отсутствует хвост. Живут и в воде и на суше. Плотоядные животные
Вопрос: Укажите особенности строения скелета лягушки: череп, позвоночник, конечности (название костей и их значение)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отделы скелетаНазвание костейЗначениеЧерепМозговая частьКости челюстейЗащита головного мозгаПозвоночник (нет грудной перегородки)Шейный – 1 позвонокТуловищный – 7 позвонковКрестцовый – 1 позвонокХвостовой позвонок - уростильЗащита спинного мозга и опора внутренних органовСкелет передних конечностейПлечо, предплечье, кисть (запястье, пясть, фаланги пальцев)Участвуют в передвиженииПояс передних конечностей Парные лопатки, парные ключицы, парные каракоидыОпора передних конечностейСкелет задних конечностейБедро, голень, стопа (предплюсна, плюсна, фаланги пальцев)Участвуют в передвиженииПояс задних конечностейТазовые костиОпора задних конечностей
Вопрос: Строение пищеварительной системы лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ротовая полость, короткий пищевод, желудок, тонкий кишечник, толстый кишечник, хорошо обособленная прямая кишка, клоака . Выделительная система состоит из пары туловищных почек. От почек по мочеточникам моча выводится в клоаку. В клоаку открывается и мочевой пузырь
Вопрос: Последовательность легочного дыхания лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
1Воздух заходит в ротовую полость2Дно ротовой полости опускается, ноздри открываются3Легкие расширяются и воздух попадает в них4Ноздри закрываются5Дно ротовой полости поднимается вверх
Вопрос: Методы искусственного интеллекта не применяют при
 (*ответ*) статистической обработке информации
 распознавании образов
 распознавании речи
 распознавании текста
Методы, применяемые к аналитической модели при известных входных параметрах для получения результата: а) химические, б) физические, в) численные, г) аналитические
 (*ответ*) в), г)
 а), г)
 г), б)
 а), б)
Методы, применяемые к аналитической модели при известных входных параметрах для получения результата: а) химические, б) физические, в) численные, г) аналитические
 (*ответ*) в), г)
 а), г)
 г), б)
 а), б)
Многоканальное устройство сопряжения ЭВМ с несколькими каналами связи называется
 (*ответ*) концентратором
 модемом
 шлюзом
 мультиплексором 
Модели по отношению ко времени подразделяются на
 (*ответ*) статические – динамические
 детерминированные – стохастические
 ментальные – реальные
 универсальные – специальные
Модель взаимодействия открытых сетей (OSI) включает_ уровней взаимодействия
 (*ответ*) семь
 шесть
 пять
 девять 
Модель данных, в которой каждый объект описывается таблицей, называется 
 (*ответ*) реляционной
 иерархической
 сетевой
 объектной
Модель может быть построена
 (*ответ*) для любого объекта, явления или процесса
 только для объекта 
 только для объекта или явления 
 только для объекта или процесса
Моделями типа «черный ящик» являются
 (*ответ*) модели, описывающие входные и выходные параметры объекта без учета внутренней структуры объекта
 модели мышления
 модели, описывающие зависимость параметров состояния объекта от входных параметров
 модели «аварийного» ящика на самолетах
На этапе формирования цифровой подписи создает(ют)ся
 (*ответ*) два ключа: секретный и открытый
 два секретных ключа
 один секретный ключ
 дубликат подписываемого документа
Наглядной формой представления иерархической модели данных является
 (*ответ*) дерево
 двумерная таблица
 произвольный граф
 геометрическое тело
Наглядной формой представления реляционной модели данных является
 (*ответ*) двумерная таблица
 геометрическое тело
 произвольный граф
 дерево
Наиболее защищённым каналом передачи данных является
 (*ответ*) оптоволокно
 витая пара
 коаксиальный кабель
 инфракрасные линии связи
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Опишите процесс кожного дыхания лягушки, сделайте рисунок с указанием отделов
Категория: школьный раздел
Ответы:
В связи несовершенством легких ( имеют небольшую дыхательную поверхность), важное значение в дыхании приобретает тонкая влажная кожа, богатая кровеносными сосудами и имеющая большую поверхность чем легкие.
Вопрос: Строение кровеносной системы лягушки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сердце трехкамерное.  Имеются два круга кровообращения: большой (туловищный) и малый (легочный). По артериям большого круга кровообращения течет смешанная кровь, и только головной мозг снабжается артериальной кровью
Вопрос: Строение нервной системы лягушки: сделайте описание и рисунок с указанием отделов
Категория: школьный раздел
Ответы:
В наземно-воздушной среде обитания на организм действует гораздо больше раздражителей, чем в воде, и у земноводных благодаря более развитому переднему мозгу образуется много условных рефлексов, облегчающих их выживание.
Вопрос: Укажите особенности зрения и глаз лягушки, сделайте рисунок
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зрение лягушки имеет удивительные свойства. Она способна видеть только то, что ей необходимо. Например, движущихся насекомых, на которых лягушка молниеносно реагирует и поглощает. Глаза лягушки способны уловить скорость, с которой движутся объекты. Именно поэтому лягушка может схватить своим языком несъедобный небольшой предмет, ошибочно опознавая его за насекомого. Глаза лягушки также могут распознавать размер почвы, или предмета на которую та приземляется, благодаря этому лягушки без труда могут попасть на определённую ветку, ствол дерева или камыш с невероятной точностью.
Вопрос: Сравнительная таблица органов чувств лягушки (особенности строения, значение и функции)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Заполните таблицы о лягушке: глаза, органы слуха, равновесия, обоняния, осязания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности строенияЗначениеГлазаЕсть верхние (кожистые) и нижние (прозрачные) подвижные веки, мигательная перепонка. Есть железа, секрет которой смачивает роговицу и предохраняет ее от высыхания. Роговица выпуклая. Хрусталик имеет форму двояковыпукло линзы. У многих развито цветное зрениеЗрениеОрган слухаВнутренне ухо, среднее ухо. Наружно слуховое отверстие закрывает барабанная перепонка, содиненная со слуховой косточкой - стремячомСлухОрган равновесияВнутренне ухоОриентировкаОрган обонянияПарные обонятельные мешки. Их стенки выстланы обонятельным эпителием. Открываются наружу ноздрями, а в ротоглотку - хаонамиВосприятие запаховОрган осязанияКожаВосприятие раздраженияОрган боковой линииБоковая линия у личинокПозволяет ощущать ток воды
Вопрос: Заполните таблицу «Сравнение внутреннего строения рыб и земноводных»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система органовПризнаки лягушкиСходство с рыбамиОтличие от рыбПищеварительнаяПищеварительный канал дифференцирован  (разделён на отделы)+Имеются слюнные железы и язык+Кишечник удлиняется за счёт дополнительного отдела+ДыхательнаяПри дыхании возможно поступление кислорода в капилляры из воды+Газообмен происходит в лёгких и коже+Обмен газами происходит между атмосферным воздухом и кровью+КровеноснаяКровеносная система замкнутая, есть сердце+Строение сердца обеспечивает разделение кровообращения на два круга+НервнаяНервная система включает спинной и головной мозг, а также отходящие от них нервы+Передний мозг разделён на два полушария+Плохо развит мозжечок+
Вопрос: Опишите значение обтекаемой формы рыбы
Категория: школьный раздел
Ответы:
уменьшает трение при передвижении
Вопрос: Опишите значение черепицеобразного расположения чешуи рыбы
Категория: школьный раздел
Ответы:
создает обтекаемую поверхность
Вопрос: Наиболее эффективным средством для защиты от сетевых атак является
 (*ответ*) использование сетевых экранов, или Firewall
 использование только сертифицированных программ-броузеров при доступе к сети Интернет
 использование антивирусных программ
 посещение только «надёжных» Интернет-узлов
Объект «Форма», созданный по таблице без дополнительных элементов управления, в СУБД Access может быть использован для: а) добавления записи в таблицу, б) задания запроса, в) удаления записи из таблицы, г) доступа к любой таблице базы данных, д) изменения записи в таблице, е) изменения схемы данных, з) удаления любого объекта БД
 (*ответ*) а, в, д
 а, в, г
 в, г, з
 б, г, е
Одинаковые ключи для шифрования и дешифрования имеет _ криптология
 (*ответ*) симметричная
 двоичная
 асимметричная
 хеширующая
Определение целей моделирования осуществляется на этапе 
 (*ответ*) постановки задачи
 разработки концептуальной модели
 разработки имитационной модели
 разработки математической модели
Организационным доменом является
 (*ответ*) edu
 uk
 ru
 us
Организационным доменом является
 (*ответ*) edu
 uk
 ru
 us
Ориентированный граф, вершины которого – понятия, а дуги – отношения семантической зависимости между ними, называется
 (*ответ*) наборов записей и связей между ними
 совокупности диаграмм
 иерархии записей
 наборов таблиц
Основным путем заражения информации вирусами в компьютерной сети является
 (*ответ*) почтовое сообщение
 HTML - документ
 SMS
 сообщения с Интернет - пейджера
Основным элементом презентации является
 (*ответ*) слайд
 графика
 диаграмма
 текст
Открытые ключи используются
 (*ответ*) в асимметричной криптологии
 в симметричных методах с несколькими циклами шифрования
 при симметричном шифровании
 в методах блочных перестановок
Отличительной чертой интеллектуальных систем является
 (*ответ*) использование моделирования знаний для решения задачи из конкретной проблемной области
 полный перебор возможных решений задач
 обязательное наличие распределенной базы данных
 использование статистической обработки данных
Отношения в реляционной модели данных – это
 (*ответ*) таблицы
 индексы
 атрибуты
 строки
Пара понятий «подстанция – оператор» описывается отношением
 (*ответ*) объект – субъект
 общее – частное 
 объект – модель
 процесс – результат
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Опишите значение слизи на коже рыбы
Категория: школьный раздел
Ответы:
уменьшает трение и защищает от развития плесневых грибков и бактерий
Вопрос: Опишите значение плавников рыбы
Категория: школьный раздел
Ответы:
обеспечивают передвижение
Вопрос: Опишите значение внутреннего уха рыбы
Категория: школьный раздел
Ответы:
обеспечивает хороший слух
Вопрос: Опишите особенности внешнего строения рыб в зависимости от водных факторов и ее приспособленности (заполните таблицу)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Факторы водной средыОсобенности внешнего строения рыбИх приспособительное значение1. Большая плотность воды→ высокое сопротивление передвижению и хорошее распространение звуков в воде1. Обтекаемая форма телауменьшает трение при передвижении2. Черепицеобразное расположение чешуисоздает обтекаемую поверхность3. Слизь на кожеуменьшает трение и защищает от развития плесневых грибков и бактерий4. Плавникиобеспечивают передвижение5. Внутреннее ухообеспечивает хороший слух2.Прозрачность разной степени и сильное поглощение солнечных лучей1.Покровительственная окраскамаскирует рыбу2. Органы чувств :глаза - рыбы видят только на близком расстоянии,боковая линия – воспринимает направление и силу тока воды,органы слуха, обоняния и вкуса развиты хорошообеспечивают ориентирование в пространстве при разной степени видимости и освещенности3. ТекучестьБоковая линиявоспринимает направление и силу тока воды4.Способность растворять веществаОрганы обонянияобеспечивают восприятие запахов5. Малое содержание кислородаОрганы дыхания жабрыОбеспечивают организм кислородом6. Высокое давление на больших глубинахФорма тела меняется от веретенообразной у неглубоководных видов к лентовидной у глубоководных и дисковой у донныхУменьшение давления на единицу площади поверхности тела
Вопрос: Опишите назначение покровительственной окраски рыбы
Категория: школьный раздел
Ответы:
маскирует рыбу