nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Правильно ли утверждение: 
1) число 6 является делителем числа 24; 
2) число 6 кратное числу 24; 
3) число 5 является делителем числа 51; 
4) число 9 является делителем числа 99; 
5) число 18 является кратным числа 3; 
6) число 28 кратное числу 8?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) да; 2) нет 3) нет 
4) да; 5) да; 6) нет.
Вопрос: Какие из чисел 2, 3, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 15, 16. 18, 30 являются: 
1) делителями 24; 
2) кратными 6; 
3) делителями 20 и 24; 
4) делителями 24 и кратным 4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 2, 3, 4, 6, 8, 12;  2) 6, 12, 18, 30;
3) 2, 4;                    4) 8, 12.
Вопрос: Чему равна: 
1) наибольший делитель числа 19735; 
2) его напменшнн делитель; 
3) его меньше кратное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

19735 = 5 • 3947. 
1) Самым делителем числа 19735 является число 3947. 
2) маленьким делителем числа 19735 является число 5. 
3) маленьким кратным числа 19735 является число 19 735.
Вопрос: Запишите все делители числа: 
1) 18; 2) 8; 3) 13; 4) 56.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1, 2, 3, 6, 9, 18;  2) 1, 2, 4, 8;
3) 1, 13;                  4) 1, 2, 4, 7, 8, 14, 28, 56.
Вопрос: Запишите все делители числа: 
1) 30; 2) 12; 3) 23; 4) 72.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30;  2) 1, 2, 3, 4, 6, 12;
3) 1, 23;                              4) 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72.
Вопрос: Запишите пять чисел, кратных числу: 
1) 7; 2) 30; 3) 100; 4) 34
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 7, 14, 21, 28, 35;              2) 30, 60, 90, 120, 150;
3) 100, 200, 300, 400, 500;  4) 34, 68, 102, 136, 170.
Вопрос: Запишите четыре числа, кратные чистую: 
1) 16; 2) 12; 3) 150; 4) 47
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 16, 32, 48, 64;
3) 150, 300, 450, 600;
2) 12, 24, 36, 48; 
4) 47, 94, 141, 188.
Вопрос: Экономическая модель изучает действие __ переменных
 (*ответ к тесту*) экзогенных
 (*ответ к тесту*) эндогенных
 дискретных
 статических
Экономическая наука в различные исторические эпохи называлась
 (*ответ к тесту*) экономикой
 (*ответ к тесту*) политической экономией
 (*ответ к тесту*) экономической теорией
 историей экономики
 политической арифметикой
Экономическая наука в широком смысле включает в себя ряд научных дисциплин, как например,
 (*ответ к тесту*) ценообразование
 (*ответ к тесту*) финансы и кредит
 (*ответ к тесту*) маркетинг
 социальную психологию
Экономическая теория выполняет следующие взаимосвязанные функции
 (*ответ к тесту*) познавательную
 (*ответ к тесту*) методологическую
 (*ответ к тесту*) практическую
 сравнительно-метафорическую
Экономическая теория является методологическим фундаментом для наук,
 (*ответ к тесту*) отраслевых (экономика промышленности)
 (*ответ к тесту*) функциональных (финансы, кредит)
 (*ответ к тесту*) межотраслевых (статистика)
 социальных (социология, психология)
 исторических
Экономические блага, служащие для создания предметов потребления, называют
 (*ответ к тесту*) факторами производства
 (*ответ к тесту*) косвенными благами
 сегодняшними благами
 благами будущего
 взаимодополняемыми благами
Экономические законы изучают
 (*ответ к тесту*) процессы развития общественной жизни людей
 (*ответ к тесту*) процессы хозяйственной деятельности людей
 процессы, происходящие в природе
 психологию людей
Экономический рост может быть
 (*ответ к тесту*) экстенсивным
 (*ответ к тесту*) интенсивным
 прямым
 регрессивным
Экономическую теорию как науку о торговом балансе рассматривали
 (*ответ к тесту*) меркантилисты
 маржиналисты
 физиократы
 классики
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Из чисел 28, 36, 48, 64, 92, 100, 108, 110 выпишите те, которые: 
1) являются кратными 4, 2) не являются кратными 6
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 28, 36, 48, 64, 92, 100, 108;   2) 28, 64, 92, 100, 110.
Вопрос: Известно, что сумма натуральных чисел а и b делится надел на 5. Можно ли утверждать, что: 
1) каждое из чисел а и b делится надел на 5, 
2) одно из чисел делится надел на 5, а второе - нет? 
Ответ проиллюстрируйте примерами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Нет; 3 + 2 = 5, 2) нет 5 + 10 = 15.
Вопрос: Известно, что ни одно из чисел а и b не делится на цело на 11. является правильным утверждение, что их сумма также не делится нацело на 11?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Нет, не правильно. Например, число 18 и 4 не делятся нацело на 11, а их сумма 18 + 4 = 22 делится нацело на 11.
Вопрос: Запишите все числа, которые с делителями каждого из чисел: 
1) 15 и 20; 2) 7 и 21; 3) 24 и 36; 4) 20 и 21
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1, 5;
3) 1, 2, 3, 4, 6, 12;
2) 1, 7; 
4) 1.
Вопрос: Записать все числа, которые с делителями каждого из чисел: 
1) 12 и 18; 2) 60 и 90; 3) 22 и 35; 4) 9 и 27
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1, 2, 3, 6; 
3) 1;
2) 1, 2, 3, 6, 10, 15, 30; 
4) 1, 3, 9.
Вопрос: Запишите какое-нибудь число, с кратным каждого из чисел; 
1) 3 и 4; 2) 6 и 12; 3) 4 и 6
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                          

1) 12;    2) 24;    3) 24.
Вопрос: Запишите какое-нибудь число, с кратным каждого из чисел: 
1) 5 и 9; 2) 8 и 32; 3) 8 и 12.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                           

1) 46;   2) 32;    3) 48.
Вопрос: Запишите: 
1) все двоичные числа, кратные 19, 
2) все трпцифрови числа, кратные 105
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 19, 38, 57, 76, 95;
2) 105, 210, 315, 420, 525, 630, 735, 840, 945.
Вопрос: Запишите все двузначные числа, кратные 23.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                              
 
23, 46, 69, 92.
Вопрос: Запишите все значения х, кратные числу 4, при которых является правильным неравенство 18 <x <36
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                            

х = 20, 24, 28, 32.
Вопрос: Альтернативные издержки любого блага - количество другого блага, которым надо пожертвовать, чтобы получить дополнительную единицу данного блага:
   -> да
   нет
Движимое имущество - имущество, состоящее из земли, зданий и сооружений, а также объектов инфраструктуры:
   -> нет
   да
Для оценки эффективности экономической системы применяют показатели уровня экономического развития страны:
   -> да
   нет
Если экономический рост обусловлен увеличением используемых в процессе производства ресурсов, то он имеет экстенсивный характер:
   -> нет
   да
Конкуренция - экономическое соперничество товаропроизводителей, направленное на получение в свое распоряжение наибольшего количества ресурсов:
   -> да
   нет
Ограниченность ресурсов означает, что производственные возможности общества ограничены:
   -> да
   нет
Понятие "предпринимательская способность" предполагает способность эффективно использовать в хозяйственной деятельности все прочие экономические ресурсы с целью получения прибыли:
   -> да
   нет
Понятие экономической эффективности применимо только к деятельности предприятия:
   -> нет
   да
Потребность - нужда в чем-либо необходимом или недостаток чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности человека, развития его личности и общества в целом:
   -> да
   нет
Принято выделять экстенсивный и интенсивный тип экономического роста:
   -> да
   нет
Проблема ограниченности ресурсов - фундаментальная экономическая проблема:
   -> да
   нет
Разновидностью индивидуальной формы собственности является акционерная собственность:
   -> нет
   да
Собственность - система экономических и юридических отношений, характеризующих социально-экономические и организационные формы присвоения имущества:
   -> да
   нет
Собственность - целое, а ее элементами являются владение, пользование и распоряжение:
   -> да
   нет
Становление модели смешанной экономики определяется уровнем развития и характером материально-технической базы:
   -> да
   нет
Товар - продукт труда, предназначенный для обмена путем купли-продажи:
   -> да
   нет
Традиционная экономика эффективна в экстремальных условиях и при наличии резервов экстенсивного роста:
   -> нет
   да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Запишите все значения х, кратные числу 6, при которых является правильным неравенство 25 <x <60
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                        

х = 30, 36, 42, 48, 54.
Вопрос: Запишите все значения х, которые являются делителями числа 80, при которых является правильным неравенство 7 <х <40
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                            

х = 8, 10, 16, 20.
Вопрос: Запишите все значения х, которые являются делителями числа 98, при которых является правильным неравенство 14 <x <50
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                            

х = 49.
Вопрос: Найдите число, кратное числам 9 и 11 и больше 100, Сколько существует таких чисел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Например, 198 - кратное 9 и 11. Таких чисел является множество: 396, 594 ....
Вопрос: Найдите число, кратное числам 9 и 12 и меньше 100 Сколько существует таких чисел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

36, 72 - кратные 9 и 12. Таких цифр два.
Вопрос: Правильно ли утверждение: 
1) если число а кратное 6, то оно кратное 3, 
2) если число а кратное 3, то оно кратное 6; 
3) если число а кратное числам 3 и 4, то оно кратное 12; 
4) если число а кратное числам 4 и 6, то оно кратное 24? 
Ответ проиллюстрируйте примерами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Так, 36 кратное 6 и 3; 
2) нет, 39 кратное 3, но не кратно 6; 
3) так, 48 кратное 3, 4 и 12; 
4) нет, 36 кратное 4 и 6, но не кратно 24.
Вопрос: Найдите три натуральных числа, для которых кратным будет число: 1) 65; 2) 121. Добавить все варианты выбора следующих трех чисел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 65 будет кратным для троек чисел: 1, 5, 13; 5, 13, 65; 1, 13, 65; 1, 5, 65; 
2) 121 будет кратным для тройки чисел: 1, 11, 121.
Вопрос: При делении числа а на 7 получили остаток 4. Какую условие должно удовлетворять число b, чтобы сумма а + b была кратной 7?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Согласно условию задачи число а можно представить в виде a = 7m + 4. Чтобы сумма а + b была кратной 7, число b нужно представить в виде: 
m = 7m + 3.
Вопрос: При делении числа а на 9 получили остаток 5. Какую условие должно удовлетворять число b, чтобы разница а - b была кратной 9?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Согласно условию задачи число а можно представить в виде a = 9m + 5. Чтобы разница а - b была кратной 9, число b нужно представить в виде: 
b = 9n + 5.
Вопрос: При каких натуральных значениях n значение выражения 15n кратное числу: 
1) 3; 2) 5; 3) 10; 4) 11?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) При всех натуральных значениях n; 
2) при всех натуральных значениях n; 
3) при всех парных значениях n; 
4) при всех значениях n, кратных 11.
Вопрос: Архивация файлов позволяет 
 (*ответ к тесту*) уменьшить объем дисковой памяти, занимаемой файлом 
 защитить файл от копирования 
 скрыть содержание файла от посторонних 
 сделать сохраняемые файлы нечувствительными к заражению вирусами 
Базовая система ввода-вывода 
 (*ответ к тесту*) аппаратно-зависима и находится в постоянной памяти (ПЗУ) компьютера 
 аппаратно-независимая, находится на системной дискете 
 аппаратно-независимая и находится на жестком магнитном диске компьютера 
 аппаратно-зависима и находится в оперативной памяти (ОЗУ) компьютера 
Блок начальной загрузки - это 
 (*ответ к тесту*) очень короткая программа (около 512 байт), находится в первом секторе каждой дискеты с MS DOS 
 программа длиной около 1024 байт, которая находится в загрузочном секторе твердого диска 
 программа, хранимая в постоянном запоминающем устройстве 
 дисковая программа, с которой начинается загрузка DOS 
В NC в пунктах главного меню галочка (V) слева от пункта означает, что 
 (*ответ к тесту*) данный режим включен 
 пользователю следует соблюдать осторожность 
 этот пункт в данном режиме не используется 
 данный режим выключен 
В NC в пунктах главного меню, если пункт меню имеет многоточие в названии, то при его выборе 
 (*ответ к тесту*) выводится запрос параметров, используемых при выполнении данного пункта меню 
 следует ожидать непредсказуемой реакции NC 
 происходит возврат в главный экран NC 
 выполняется переход в DOS 
Винчестер - это устройство внешней памяти, соответствующее 
 (*ответ к тесту*) накопителю на жестких магнитных дисках 
 накопителю на гибких магнитных дисках 
 лазерному диску 
 постоянному запоминающему устройству 
Внешние команды DOS - это программы, которые 
 (*ответ к тесту*) поставляются вместе с операционной системой в виде отдельных файлов 
 не могут быть выполнены MS DOS 
 поставляются вместе с прикладными программами интегрированных пакетов 
 не включены в каталог DOS
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: При каких натуральных значениях n значение выражения: 
1) 3n + 2 кратное числу 2, 2) 4n + 3 кратное числу 3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) При всех парных значениях n; 
2) при всех значениях n, кратных 3.
Вопрос: Докажите, что: 
1) двузначное число, записанное двумя одинаковыми цифрами, кратное 11, 
2) цифровыми число, записанное тремя одинаковыми цифрами, кратное 37.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Представим это двузначное число в виде аа = 10а + а = а • (10 + 1) = 11а. Поэтому оно кратное 11. 
2) Представим это цифровыми число в виде ааа = 100а + 10а + а = а • (100 + 10 + 1) = 111а = 3 • 37 • а. Поэтому оно кратное 37.
Вопрос: К однозначное число дописали одну цифру, в результате чего оно увеличилось в 41 раз. Какую цифру и до какого числа дописали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

К числу 1 дописали слева цифру 4, в результате чего оно увеличилось в 41 раз. К числу 2 дописали слева цифру 8, в результате чего оно увеличится тоже в 41 раз.

К ЧИСЛУ 1 ПРИПИСАЛИ СЛЕВА ЧИСЛО 4
Вопрос: В двузначного числа зачеркнули одну цифру, в результате чего оно уменьшилось в 17 раз. Какую цифру и в каком числе зачеркнули?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

В числе 17 зачеркнули цифру 7, в результате чего оно уменьшилось в 17 раз, в числе 85 - цифру 8, в результате чего оно тоже уменьшится в 17 раз.
Вопрос: Открытие первой школы на Руси произошло, как записано в «Повести временных лет», в Киеве во времена князя Владимира Святославовича в 988 г.. Первую в Украине гимназия была открыта в Новгороде-Северском в 1804 г.. Через сколько лет после открытия первой школы это произошло ? На сколько лет ваша школа «младшая» от первой школы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Первая в Украине гимназия была открыта через 1804 - 988 = 816 лет после открытия первой гимназии.
Вопрос: Упростите выражение и вычислите его значение: 
1) 0,2a • 50b, если a = 4, b = 3,6; 
2) 0,4х • 25у, если х = 2,4, у = 3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 0,2a • 50b = 10ab. Если a = 4, b = 3,6, то 10ab = 10 • 4 • 3,6 = 144; 
2) 0,4х • 25у = 10xy. Если х = 2,4, у = 3, то 10xy = 10 • 2,4 • 3 = 72.
Вопрос: Решите уравнение: 
1) 2,48х + 3,52х = 1,26; 2) 4,63x + 3,37x = 1,92.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 2,48х + 3,52х = 1,26; 
6х = 1,26; 
х = 1,26: 6; 
х = 0,21; 
2) 4,63x + 3,37x = 1,92; 
8х = 1,92; 
х = 1,92: 8; 
х = 0,24.
Вопрос: В столовую привезли 146 кг овощей: 6 ящиков помидоров и 8 ящиков огурцов. Сколько килограммов огурцов было в каждом ящике, если помидоров в каждом ящике было 7,8 кг, а массы огурцов в каждом ящике одинаковые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 7,8 • 6 = 46,8 (кг) - помидоров завезли в столовую. 
2) 146 - 46,8 = 99,2 (кг) - огурцов завезли в столовую. 
3) 99,2 8 = 12,4 (кг) - огурцов было в каждом ящике. 
Ответ. В каждом ящике было 12,4 кг огурцов.
Вопрос: Запишите в виде суммы разрядных слагаемых число: 
1) 278; 2) 5093
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 278 = 2 • 100 + 7 • 10 + 8; 
2) 5093 = 5 • 1000 + 0 • 100 + 9 • 10 + 3.
Вопрос: Выполните деление с остатком: 
1) 429: 2; 3) 768: 10; 5) 134: 5; 
2) 5001: 2; 4) 9123: 10; 6) 2867: 5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 429 : 2 = 214 (ост. 1); 
2) 5001: 2 = 2500 (ост. 1);
3) 768 : 10 = 76 (ост. 8);
4) 9123: 10 = 912 (ост. 3);
5) 134 : 5 = 26 (ост. 4); 
6) 2867 : 5 = 573 (ост. 2).
Вопрос: Внутренние команды командного процессора - это те команды, которые 
 (*ответ к тесту*) командный процессор выполняет сам 
 находится в файлах конфигурации 
 находятся в загрузочных файлах 
 содержатся внутри каталогов 
Графическая форма представления информации основана на 
 (*ответ к тесту*) отображении с помощью графических элементов: точек и линий 
 использовании сочетаний символов, порядке их следования и их смысле 
 использовании сочетаний символов псевдографики 
 использовании символов: букв, цифр, знаков и т.д. 
Двоичное кодирование предполагает, что символы вводимой в ЭВМ ин-формации представляются средствами двоичного алфавита, состоящего из двух символов 
 (*ответ к тесту*) 0 и 1 
 А и В 
 2 и 0 
 1 и 2 
Для входа в главное меню в Norton Commander следует нажать клавишу 
 (*ответ к тесту*) F9 
 F6 
 F5 
 F10 
Для выделения группы файлов в NC следует воспользоваться клавишей 
 (*ответ к тесту*) Insert 
 Ctrl+F3 
 Caps Lock 
 Tab 
Для выполнения в Norton Commander (NC) команд DOS необходимо 
 (*ответ к тесту*) набрать в нижней части экрана - командной строке нужную команду и нажать [Enter] 
 знать, что в NC эти команды не выполняются 
 нажать клавиши Ctrl+O и затем работать с командами 
 нажать клавишу F10 для выхода из NC и затем выполнить команду 
Для выхода из NC следует использовать клавишу 
 (*ответ к тесту*) F10 
 F1 
 Break 
 Esc
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Выразите деленное за неполной долю, делитель и остаток в виде равенства а = bq + r, где а - деленное. b - делитель, q - неполное частное, r - остаток: 
1) 83: 7; 2) 171: 17.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 83 = 7 • 11 + 6; 2) 171 = 17 • 10 + 1.
Вопрос: Из чисел 34, 467, 435, 860, 648, 5465, 8216, 2405, 1020, 246370 выпишите те, которые делятся надела: 
1) на 2; 2) на 5, 3) на 10
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 34, 860, 648, 8216, 1020, 246 370;
2) 435, 860, 5465, 2405, 1020, 246 370;
3) 860, 1020, 246 370.
Вопрос: Какие из чисел 68, 395, 760, 943, 1270, 2625, 9042, 7121, 1734: 
1) не делятся нащло на 2; 
2) кратные 10, 
3) делятся надел на 5, но не делятся нацело на 10?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 395, 943, 2625, 7121; 
2) 760, 1270;
3) 395, 6225.
Вопрос: Правильно ли утверждение: 
1) сумма двух четных чисел является четным числом; 
2) сумма двух нечетных чисел является нечетным числом; 
3) сумма четного и нечетного чисел является нечетным числом; 
4) если сумма двух чисел является четным числом, то и слагаемые - четные числа; 
5) произведение двух четных чисел является четным числом; 
6) произведение двух нечетных чисел является нечетным числом; 
7) произведение четного и нечетного чисел является нечетным числом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) да; 2) нет 3) да; 4) нет 
5) да; 6) да; 7) нет.
Вопрос: Запишите все нечетные значения x, при которых является правильным неравенство: 
1) 273 <x <290; 2) 2725 <х <2737
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 275, 277, 279, 281, 283, 285, 287, 289;
2) 2727, 2729, 2731, 2733, 2735.
Вопрос: Запишите все четные значения где, при которых является правильным неравенство: 
1) 134 <x <160 2) 489 <x <502
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 136, 138, 140, 142, 144, 146, 148, 150, 152, 154, 156, 158;
2) 490, 492, 494, 496, 498, 500.
Вопрос: Найдите все значения x, кратные числу 5, при которых является правильным неравенство: 
1) 38 <x <75; 2) 3720 <х <3754
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ

1) 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70;
2) 3725, 3730, 3735, 3740, 3745, 3750.
Вопрос: Найдите все значения х, кратные числу 10, при которых с правильного неравенство: 
1) 279 <x <320; 2) 1465 <х <1510
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 280, 290, 300, 310; 
2) 1470, 1480, 1490, 1500.
Вопрос: Запишите все четырехзначные числа, кратные числу 5, для записи которых используются цифры 0, 3, 5, 7 (цифры не могут повторяться)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

3570, 3750, 5370, 5730, 7530, 7350, 3075, 3705, 7035, 7305.
Вопрос: Найдите все цифры, которые можно дописать справа к числу 793, чтобы получить число, кратное: 
1) 2; 2) 5; 3) 10 (можно дописывать только одну цифру)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 0, 2, 4, 6, 8; 
2) 0, 5; 
3) 0.
Вопрос: Для перезагрузки компьютера следует использовать комбинацию клавиш 
 (*ответ к тесту*) Ctrl + Alt + Del 
 Ctrl + C 
 Alt + Shift + Del 
 Ctrl + Shift + Alt 
Для получения справочной информации в программе Norton Commander надо нажать клавишу 
 (*ответ к тесту*) F1 и выбрать раздел 
 F0 
 F2 
 F3 
Для смены активной панели в программе Norton Commander следует нажать 
 (*ответ к тесту*) TAB 
 SHIFT+P 
 CAPS LOCK 
 ESC 
Для удаления файлов используется команда MS DOS 
 (*ответ к тесту*) DEL 
 CTR 
 CLS 
 DEF 
Драйверы - программы, обеспечивающие связь ОС с 
 (*ответ к тесту*) внешними устройствами ПК 
 блоком питания 
 трансляторами 
 внешней сетью 
Если программа компьютера поражена вирусом, то на нем работать 
 (*ответ к тесту*) нельзя, до проведения антивирусных мероприятий 
 можно, но нельзя использовать команды DOS 
 можно, если не запускать программу, содержащую вирус 
 можно при соблюдении правил гигиены 
Имя дисковода может состоять из 
 (*ответ к тесту*) сочетания латинской буквы и двоеточия 
 заглавной русской или латинской буквы 
 символа '>' и латинской буквы 
 сочетания латинской буквы и цифры 
Интерпретатор - транслятор, который 
 (*ответ к тесту*) обеспечивает покомандный перевод в машинные коды и одновременно выполнение каждой команды программы 
 переводит программу на язык ассемблера 
 обеспечивает работу с несколькими языками программирования 
 переводит всю программу в машинные команды без ее выполнения
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 37.    Стратегические методы управления рисками... 
а)    направлены на борьбу с последствиями рисков
б)    направлены на предупреждение рисков (*ответ к тесту*) 
в)    в риск-менеджменте не применяются стратегические методы
г)    нет правильного варианта ответа
    
38.    Тактические методы управления рисками...
а)    направлены на предупреждение рисков
б)    направлены на борьбу с последствиями рисков (*ответ к тесту*) 
в)    в риск-менеджменте не применяются тактические методы
г)    нет правильного варианта ответа
    
39.    Для снижения степени финансового риска применяются...
а)    концентрация риска; консолидация риска; апробация риска и адаптация к риску
б)    агрегация риска; инвентаризация риска; модификация риска и  апробация риска
в)    диверсификация; лимитирование; страхование (передача риска);самострахование (создание резервов); хеджирование (*ответ к тесту*) 
г)    нет правильного ответа
    
40.    Одно из правил риск-менеждмента гласит:
а)    уклонение от риска -- главный прием риск-менеджмента
б)    в риск-менеджменте есть только одно правильное решение
в)    нельзя думать, что всегда существует только одно решение, возможно, что есть и другие варианты (*ответ к тесту*) 
г)    у риск-менеджмента нет никаких правил
    
41.    Методами оценки рыночного риска являются:
а)    аналитическое моделирование и историческая фрагментация 
б)    гэп-анализ, VaR, Shortfall, Аналитические методы оценки рыночного риска,StressTesting (*ответ к тесту*) 
в)    стохастическая дифференциация и композиция
г)    нет правильного ответа
    
42.    Кредитный  риск -- это..
а)    риск потерь, связанных с изменением курса валют
б)    риск роста процентных ставок
в)    риск того, что заемщик не выполнит свои обязательства в полной мере  и в установленный срок (*ответ к тесту*) 
г)    риск наступления косвенного финансового ущерба (неполученная прибыль) в результате неосуществления какого-либо действия
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Запишите всего: 
1) Четырехцифровое число, кратное 2; 
2) пьятнцифрове число, кратное 5, 
3) шести цифровое число, кратное 10. 
Цифры в записи числа не могут повторяться.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 9876; 
2) 98765; 
3) 987650.
Вопрос: 1) Запишите шесть первых натуральных чисел, являются кратными 100 Обратите внимание на две последние цифры этих чисел. Сформулируйте признак делимости на 100. 
2) Запишите восемь первых натуральных чисел, являются кратными 25. Обратите внимание на две последние цифры этих чисел. Сформулируйте признак делимости на 25
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 100, 200, 300, 400, 500, 600 Число делится нацело на 100, если две последние цифры в записи этого числа - нули. 
2) 25, 50, 75, 100, 125, 150, 175, 200. Число делится нацело на 25, если число, составленное из двух последних цифр, делится на 25, или если число заканчивается двумя нулями.
Вопрос: Найдите наибольшее двузначное число х, при котором значение выражения х - 32 делится надел на 5
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Для числа х должно выполняться неравенство 10 <х <99 При х = 97 значение выражения х - 32 = 97 - 32 = 65 делится без остатка на 5. 
Итак, х = 97 - искомое число.
Вопрос: Найдите наименьшее трнщифрове число в, при котором значение выражения 327 + в является числом, кратным 10
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Для числа в мае выполняться неравенство 100 <в <999 При у = 103 значение выражения 327 + у = 327 + 103 = 430 делится нацело на 10. 
Таким образом, в = 103 - искомое число.
Вопрос: Может число, в записи которого все цифры равны 2, делиться напдло на число, в записи которого все цифры равны: 1) 1; 2) 5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Так, 22: 11 = 2; 222: 111 = 2; 2) нет.
Вопрос: 1) Сумма двух натуральных чисел является нечетным числом. Парным или нечетным числом с их произведение? 
2) Сумма двух натуральных чисел является четным числом. Обязательно их произведение является четным числом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Поскольку сумма двух натуральных чисел является нечетным числом, то одно из этих чисел четное, а второе - нечетное. Поэтому их произведение является четным числом. 
2) Поскольку сумма двух натуральных чисел является четным числом, то оба эти числа или парные, или нечетные. Поэтому их произведение может быть либо четным числом, или нечетным.
Вопрос: Парной или нечетным будет сумма 7 натуральных чисел, если: 1) 4 слагаемые парные, а остальные - нечетные; 2) 4 слагаемые нечетные, а остальные - четные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) нечетным поскольку сумма 4 парных слагаемых - парная, а сумма С нечетных слагаемых - нечетная. 
2) парные; поскольку сумма 4 нечетных слагаемых - парная, а сумма С парных слагаемых - парная.
Вопрос: Сумма девяти натуральных чисел равна 1000. Можно утверждать, что их произведение - четное число? Ответ объясните
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Да. Поскольку сумма девяти натуральных чисел равна четному числу, то по крайней мере одно из тех цифр должно быть четным. Итак, произведение этих чисел - четное число.
Вопрос: Можно разложить 50 яблок на 5 кучек, в каждой из которых будет нечетное количество яблок? Ответ объясните
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Нельзя, так как если в каждой кучке будет нечетное количество яблок, то в сумме получится также нечетное количество яблок, что противоречит условию задачи.
Вопрос: Существует прямоугольник, длины сторон которого выражены натуральными числами в сантиметрах, причем одна из них на 1 см длиннее другой, и плошади которого равна 12345 см 2 ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Не существует. Поскольку длины сторон прямоугольника выражаются двумя последовательными натуральными числами, то произведение этих чисел (площадь прямоугольника) является четным числом. А это противоречит условию задачи.
Вопрос: Информатика - это научное направление, которое занимается 
 (*ответ к тесту*) изучением законов, методов и способов накопления, передачи и переработки информации с помощью ЭВМ и других средств 
 вопросами распространения информации с помощью глобальных сетей ЭВМ 
 анализом информационных потоков в сфере управления и промышленности 
 изучением информационных банковских технологий 
Какой из файлов является архивным? 
 (*ответ к тесту*) MYARHIV.ZIP 
 MYARHIV.ZIS 
 MYARHIV.ZAK 
 MYARHIV.ZIR 
какой функциональной клавишей надо воспользоваться для удаления файла в программе Norton Commander 
 (*ответ к тесту*) F8 
 Backspace 
 Del 
 F1 
Каталог DBASE в текущем каталоге на диске А создает команда 
 (*ответ к тесту*) MD A:\DBASE 
 A:\> MD:DBASE 
 A:\MD\DBASE 
 MD A\DBASE 
Каталог, с которым в данный момент работает пользователь, является 
 (*ответ к тесту*) текущим 
 материнским 
 корневым 
 главным 
Команда CHDIR используется для 
 (*ответ к тесту*) изменения текущего каталога 
 просмотра содержания подкаталога 
 просмотра каталога 
 вывода каталога на печать  
Командный процессор (COMMAND. COM) 
 (*ответ к тесту*) обрабатывает команды, вводимые пользователем 
 редактирует текстовые файлы 
 руководит работой устройств ввода-вывода 
 подключает к ОС драйверы
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Известно, что n - натуральное число. Есть четным числом значение выражения: 
1) 2n; 4) (2n - 1) (2n + 3); 
2) 2n + 1; 5) (2n + б) (4n - 2) (2n + 7)? 
3) n (n + 1);
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) да; 
2) нет 
3) так, поскольку это произведение двух последовательных натуральных чисел; 
4) нет, поскольку это произведение двух нечетных чисел; 
5) так, поскольку в произведении есть четное число 4n - 2.
Вопрос: В школе работают два ночных охранники Иван Иванович и Петр Петрович. Они работают по очереди с вечера до утра следующего дня. Иван Иванович заступил на дежурство 1 сентября, Петр Петрович - 2 сентября. Из них заступит на дежурство 18 сентября? 29 сентября? 1 октября? 30 октября? 31 октября? По каким числам - парных или нечетных - дежурить Иван Иванович в ноябре? Из них будет дежурить в ночь на Новый год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

В сентябре и октябре Иван Иванович дежурить по нечетным числам месяца, а Петр Петрович - по четным. В ноябре и декабре Иван И Манович дежурить по четным числам месяца, а Петр Петрович - по нечетным. Поэтому 18 сентября, 30 октября, в ночь на Новый год будет дежурить Петр Петрович, а 29 сентября, 1 октября, 31 октября - Иван Иванович.
Вопрос: Правильно ли утверждение, что из любых трех натуральных чисел всегда найдутся два таких, сумма которых делится надел на 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Да. Обозначим: П - четное число, Н - нечетное число. Возможны следующие комбинации из трех натуральных чисел: 
1) ННН; 2) ННП; 3) НПП; 4) ППП. Сумма двух парных или нечетных чисел всегда является четным числом, а потому делится без остатка на 2.
Вопрос: Сколькими нулями заканчивается запись числа »равное произведению: 
1) 1 • 2 • 3 • ... • 15 • 16; 2) 1 • 2 • 3 • ... • 25 • 26?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) Свой вклад в «нуле дают 2 • 5, 10, 12 • 15. Поэтому произведение заканчивается тремя нулями. 
2) Свой вклад в «нуле дают 2 • 5, 10, 12 • 15, 20, 24 • 25 (два нуля). Поэтому произведение заканчивается шестью нулями.
Вопрос: Сумма двух натуральных чисел равна 700. Одно из них заканчивается цифрой 7. Если ее зачеркнуть, то получим второе число. Найдите эти числа
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Из условия следует, что одно из искомых чисел цифровыми, а другое - двузначное. Запишем эти числа в виде суммы разрядных слагаемых: 
100x + 10y + 7 i 10x + y. Добавим эти числа: 110x + 11у + 7 = 700; 110х + 11у = 693; 10x + у = 63. Итак, двузначное число - 63, цифровыми - 637.
Вопрос: Сколько существует двузначных чисел, для записи которых использованы только: 1) парные цифры; 2) нечетные цифры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 20, 22, 24, 26, 28, 40, 42, 44, 46, 48, 60, 62, 64, 66, 68, 80, 82, 84, 86, 88 - 20 чисел;
2) 11, 13, 15, 17, 19, 31, 33, 35, 37, 39, 51, 53, 55, 57, 59, 71, 73, 75, 77, 79, 91, 93, 95, 97, 99 - 25 чисел.
Вопрос: Можно в выражении 1 + 2 + 3 + ... + 8 + 9 заменить некоторые знаки «+» на знаки «-» так, чтобы значение полученного числового выражения равно 18?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Сумма 1 + 2 + 3 + ... + 8 + 9 = 45 Если в этой сумме перед каким числом а ставить знак «-», то сумма уменьшается на 2а, то есть на четное число. Разница нечетного и четного чисел всегда нечетное число. Поэтому никоим образом мы не получим число 18.
Вопрос: Докажите, что: 
1) 14 168 кратное 28; 3) 73 является делителем 14892; 
2) 1878 не кратно 24; 4) 56 не является делителем 5172.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 14 168 : 28 = 506;  2) 1878 : 24 = 78 (ост. 6);
3) 14 892 : 73 = 204;  4) 5172 : 56 = 92 (ост. 20).
Вопрос: В Украине с 20 природных и биосферных заповедников. Сколько заповедников каждого вида, если биосферных в 4 раза меньше, чем естественным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть в Украине х биосферных заповедников, тогда природных  заповедников - 4x. Составляем уравнение: 
х + 4х = 20; 5х = 20; х = 4 
Итак, в Украине есть 4 биосферных заповедника и 4 • 4 = 16 природных  заповедников. 
Ответ. В Украине есть 4 биосферных и 16 природных заповедников.
Вопрос: Сколько в Украине ботанических садов и сколько дендрологических парков, если всего их 34, причем дендрологических парков на 10 меньше, чем ботанических садов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть в Украине х дендрологических парков, тогда ботанических садов -  х + 10. 
Составляем уравнение:  х + х + 10 = 34; 2х = 24; x = 12 
Итак, в Украине есть 12 дендрологических парков и 12 + 10 = 22 ботанических  сады. 
Ответ. В Украине есть 12 дендрологических парков и 22 ботанических сада.
Вопрос: Командный процессор MS DOS находится на диске 
 (*ответ к тесту*) с которого загружаются операционные системы 
 который содержит прикладные программы 
 вместе с программами тестовой проверки компьютера 
 вместе с трансляторами языков программирования 
Команды DOS общего назначения - это те, которые 
 (*ответ к тесту*) могут быть введены с клавиатуры 
 отображаются в меню 
 вводятся только из командного файла 
 вводятся из любого файла 
Корневой, или главный каталог - это 
 (*ответ к тесту*) каталог самого верхнего уровня - дерева каталогов диска 
 совокупный каталог, определяющий основные файлы программного продукта 
 каталог, который создается пользователем 
 каталог, в который входят все модули операционной системы 
Модулем операционной системы, считывающим в память два модуля операционной системы (IO.SYS, MSDOS.SYS), является 
 (*ответ к тесту*) блок начальной загрузки (Boot Record) 
 базовая система ввода-вывода (BIOS) 
 командный процессор COMMAND.COM 
 утилита ОС 
Операционная система - совокупность программ, обеспечивающих 
 (*ответ к тесту*) управление процессом обработки информации и аппаратными ресурсами вычислительной системы 
 перевод с одного языка программирования на другой 
 набор текста на клавиатуре 
 трансляцию с заданного языка программирования 
Операционная система - это система программ, входящая в 
 (*ответ к тесту*) системное обеспечение 
 прикладное обеспечение 
 интегрированные пакеты программ 
 системы программирования 
Основное преимущество программы-оболочки Norton Commander заключается в 
 (*ответ к тесту*) наглядном отображении каталогов и удобстве работы с файлами 
 развитой справочной системе 
 независимости от используемой операционной системы 
 больших возможностях по редактированию текстовых файлов
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Выполните действия 
1) (69 • 0,63 - 10,098 5,4 - 20,54): 0,324; 
2) 0,98 • 3,8 - 0,132: 5,5 - 2,45.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) (69 • 0,63 - 10,098 : 5,4 - 20,54): 0,324 = 65.
а) 69 • 0,63 = 43,47;
б) 10,098 : 5,4 = 1,87;
в) 43,47 - 1,87 - 20,54 = 21,06;
г) 21,06: 0,324 = 65.
2) 0,98 • 3,8 - 0,132 : 5,5 - 2,45 = 1,25. 
а) 0,98 -3,8 = 3,724; 
6) 0,132:5,5 = 0,024;
в) 3,724 - 0,024 - 2,45 = 1,25.
Вопрос: В ячейках таблицы размером 3x3 клетки стоят нули. Разрешается выбрать любой квадрат размером 2x2 клетки и увеличить число во всех его  клетках на единственном числе. Можно ли после нескольких таких операций получить таблицу, изображенную на рисунке 1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Сумма всех чисел в ячейках начального квадрата равна 0, а сумма всех чисел в ячейках квадрата, изображенного на рис. 1, равна 72. За один шаг сумма чисел во всех клетках увеличивается на 4, а поскольку 72 делится без остатка на 4, то квадрат, изображенный на рис. 1, получить возможно.

Средняя клетка равна 18, то есть было 18 операций. Угловые клетки показывают, сколько раз в операциях участвовали соответствующие квадраты 2*2. Если средняя клетка принадлежит всем квадратам, то её значение равно сумме значений угловых клеток. Однако это не так. Ответ - нельзя.
Вопрос: Из чисел 8937, 6585, 37828, 44292, 9462, 58395, 23646 выпишите те, которые делятся напдло: 1) на 3; 2) на 9; 3) на 3 и на 2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 8937, 6585, 44 292, 9462, 58 395, 23 646;
2) 8937;
3) 44 292, 9462, 23 646.
Вопрос: Из чисел 7826, 1215, 4075. 2880, 3921, 9319. 6072, 8142 виппшить такие, что делятся нацело: 1) на 3; 2) на 9; 3) на 9 и на 5
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
На 3 :  1215, 2880, 3921, 6072, 8142; 
На 9 : 1215, 2880.
На 9 и 5 : 1215, 2880.

ответ:

1) 1215, 2880, 3921, 6072, 8142; 
2) 1215, 2880; 
3) 2880.
Вопрос: Найдите все значения в, кратные: 
1) числу 3, при которых является правильным неравенство 143 <в <162; 
2) числу 9, игры которых является правильным неравенство 92 <в <128.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 144, 147, 150, 153, 156, 159; 
2) 99, 108, 117, 126.
Вопрос: Найдите все значения m, кратные: 
1) числу 3, при которых с правильной неравенство 324 <m <345; 
2) числу 9, при которых является правильным неравенство 423 <m <480.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 327, 330, 333, 336, 339, 342; 
2) 432, 441, 450, 459, 468, 477.
Вопрос: Вместо звездочки поставьте такую цифру, чтобы получить число, кратное 3 (рассмотрите все возможные случаи): 
1) 54 84 *; 2) 3 * 6393; 3) 79 * 8
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 54 840, 54 843, 54 846, 54 849;
2) 306 393, 336 393, 366 393, 396 393;
3) 7908, 7938, 7968, 7998.
Вопрос: Вместо звездочки поставьте такую цифру, чтобы полу иметь число, кратное 9 (рассмотрите все возможные вы случаи): 
1) 62 8 * 1, 2) 57 * 582; 3) 7 * 51
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 62 811; 
2) 570 582, 579 582; 
3) 7551.
Вопрос: Запишите: 
1) наименьшее число, для записи которого использован только цифру 2 и которое делится нацело на 3, 
2) меньше цифровыми число, делится нацело на 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                            

1) 222;
2) 108.
Вопрос: Какую цифру можно поставить вместо звездочки в записи 627 *. чтобы полученное число делилось нацело и на 3, и на 5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                      

Цифру 0. Число 6270.
Вопрос: Персональный компьютер без программных средств работать 
 (*ответ к тесту*) не может 
 может, но очень медленно 
 может, но с незначительным ухудшением 
 может 
Правильным вариантом записи пути является 
 (*ответ к тесту*) C:\REDAKTOR\LEXICON\JNITA1.TXT 
 C:\ JNITA1.TXT\REDACTOR 
 C:\COMPILE\TURBOPAS/PRIMER.PAS 
 C:\TEXT\READ.ME 
При графическом режиме работы дисплея его экран разбивается на совокупность минимальных элементов 
 (*ответ к тесту*) пиксел 
 байт 
 бит 
 триад 
При текстовом режиме работы дисплея его экран разбивается на 
 (*ответ к тесту*) 25 строк по 80 позиций 
 20 строк по 70 позиций 
 25 строк по 70 позиций 
 20 строк по 80 позиций 
При указания маршрута (пути) к файлу используют символ 
 (*ответ к тесту*) \ 
 | 
 > 
 / 
Программы - средства контроля и диагностики, предназначены для проверки работы 
 (*ответ к тесту*) ПК 
 трансляторов 
 прикладных программ 
 операционной системы 
Программы-трансляторы - составная часть 
 (*ответ к тесту*) системы программирования 
 прикладных программ 
 операционной системы 
 языков программирования 
Разрядами числа называются 
 (*ответ к тесту*) позиции цифр в записи числа 
 цифровые знаки в непозиционной системе счисления 
 значения цифровых знаков 
 величины цифр в числе
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какую цифру можно поставить вместо звездочки в записи 21 85 *, чтобы полученное число делилось надел на 3, но не делилось надел на 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                       

Цифру 5. Число 21 855.
Вопрос: Какую цифру можно поставить вместо звездочки в записи 347 * для полученное число делилось нацело и на 2, и на 3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                    

Цифру 4. Число 3474.
Вопрос: Запишите меньше: 
1) Четырехцифровое число »кратное 3, 
2) пьятицифрове число, кратное 9; 
3) шестицифрове число, кратное 3 и 2; 
4) Четырехцифровое число, кратное 5 и 9. 
Цифры в записи числа не могут повторяться.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1023;   2) 10269;  3) 102348;  4) 1035.
Вопрос: Запишите всего Четырехцифровое число, которое делится на цело: 
1) на 2 и на 3;   2) на 3 и на 5, 
3) на 3 и на 10; 4) на 2 и на 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 9996;    2) 9990;   3) 9990;   4) 9990.
Вопрос: Какое наименьшее число надо добавить к данному, чтобы получить число, кратное 9: 
1) 1275; 4) 987652; 
2) 3333; 5) 10203040; 
3) 25718; б) 19191919191?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 1275 + 3;  2) 3333 + 6;  3) 25 718 + 4; 4) 987 652 + 8;  5) 10 203 040 + 8;  6) 19 191 919 191 + 3.
Вопрос: Запишите, используя по одному разу каждую из цифр 0, 1, 4, 7, наибольшее и наименьшее четырехзначные числа, кратные 15.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1470 - меньше искомое число; 7410 - самое искомое число.
Вопрос: В число 15 допишите слева и справа по одной цифре такой, чтобы число, которое образуется, было кратным 15. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

3150; 6150; 9150; 1155; 4155; 7155. Шесть решений.
Вопрос: К числу 34 допишите слева и справа по одной цифре такой, чтобы число, которое образуется, было кратным 45. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                                

2340; 6345. Два решения.
Вопрос: Вместо звездочек поставьте такие цифры », чтобы число * 74 * делилось надел на 18. Найдите все возможные решения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                               

1746, 3744, 5742, 7740, 8748.
Вопрос: Вместо звездочек поставьте такие цифры, чтобы число 3 * 4 * делилось надел на 9. Найдите все возможные решения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

3141, 3042, 3240, 3546, 3645, 3447, 3744, 3348, 3843, 3942, 3249.
Вопрос: Родительский каталог - это такой каталог, в который 
 (*ответ к тесту*) входят другие каталоги 
 входят корневые каталоги 
 объединяются командные файлы 
 объединяются системные файлы 
Роль командного процессора при выполнении внешних команд состоит в том, что 
 (*ответ к тесту*) он ищет на дисках программу с соответствующим именем и если находит ее, то загружает ее в память и передает ей управление 
 он ищет на дисках программу с соответствующим именем и сообщает об этом в командной строке 
 проверяет правильность выполняемых команд 
 он позволяет редактировать вводимые команды 
Символы '*' и '?' можно употребить для 
 (*ответ к тесту*) указания группы файлов из одного каталога 
 пояснения назначения файла 
 указания пути к файлу 
 указания на файлы в той части имени, которая содержит указания на каталог или дисковод 
Символьная форма представления информации основана на использовании 
 (*ответ к тесту*) символов: букв, цифр, знаков 
 символов псевдографики 
 графических образов представления символов 
 сочетаний символов, порядке их следования и их смысле 
Системный блок - это 
 (*ответ к тесту*) основа для расположения основных аппаратных компонентов ПК 
 устройство управления монитором 
 запоминающее устройство, в котором хранится MS DOS 
 устройство для хранения данных операционной системы 
Транслятор - 
 (*ответ к тесту*) программа для перевода текста с иностранного языка на русский и наоборот 
 программа для передачи информации в сеть 
 устройство, переводящее программу на язык, понятный компьютера 
 программа-переводчик с языка программирования на язык компьютера 
Удаление всех файлов с расширением BAK из текущего каталога диска 
 (*ответ к тесту*) DEL A:*.BAК 
 DEL A *.BAK 
 DEL*A:?.BAK 
 DEL\A:*.BAK
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна
надеюсь на плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Галина Петровна приобрела 3 пакета кефира, пачку масла за 15 грн 60 к., Несколько буханок по 4 грн 35 к., 6 коробок спичек. Может вся ее покупка стоить 72 грн 80 к.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Не может. Превратим цены в гривнах в копейки: 15 грн 60 к. = 1560 к .; 4 грн 35 к. = 435 к .; 72 грн 80 к. = 7280 л. Поскольку каждое из чисел 1560, 435 и 6 делится нацело на 3, а 7280 - нет, то вся покупка Галины Петровны не может стоить 72 грн 80 к.
Вопрос: Сначала вычислили сумму цифр числа, равная произведению 1 • 2 • 3 • ... • 999 • 1000 Затем вычислили сумму цифр полученного числа. Так делали до тех пор, пока ве получили однозначное число. Какое это число?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

9. Поскольку указанный произведение делится нацело на 9.
Вопрос: Роман и Дмитрий записывают девьятнадцятипифрове число, используя только цифры 1, 2 и 4. Первую цифру пишет роман, вторую - Дмитрий, третью - опять роман и т. Д. По очереди. Роман хочет получить в результате число, кратное 3. Может Дмитрий помешать ему это сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Да, может. Дмитрию нужно записать восемнадцатую цифру так, чтобы полученное число делилось без остатка на 3. Тогда Роман не сможет достичь результата.
Вопрос: Как изменится - увеличится или уменьшится - и на сколько девяти цифровое число, последняя цифра которого 0, а предпоследняя - 5, если эти две цифры поменять местами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:                                                         

Число уменьшится на 50 - 05 = 45.
Вопрос: Река Рось на 38 км длиннее реку Хорол. Найдите длину каждой из этих рек, если их общая длина равна 654 км
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть длина реки Хорол равна х км, тогда длина реки Рось -  (х + 38) км. Согласно условию задачи составляем уравнение: 
х + х + 38 = 654; 
2х = 616; 
х = 308. 
Следовательно, длина реки Хорол 308 км, а длина реки Рось - 308 + 38 = 346 км. 
Ответ. Длина реки Хорол 308 км, а длина реки Рось - 346 км.
Вопрос: Вычислите: 
1) 6,29: 0,86 + (53 - 48,184): 5,6; 
2) 5,33 0,65 - (1,9218 - 0,8118): 3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 6,29 : 0,85 + (53 - 48,184) : 5,6 = 8,26.
а) 53 - 48,184 = 4,816;
б) 6,29 : 0,85 = 7,4.
в) 4,816: 5,6 = 0,86;
г) 7,4+0,86 = 8,26.
2) 5,33 : 0,65 - (1,9218 - 0,8118) : 3 = 7,83.
а) 1,9218 - 0,8118 = 1,11;
б) 5,33 : 0,65 = 8,2;
в) 1,11 : 3 = 0,37;
г) 8,2 - 0,37 = 7,83.
Вопрос: По маршруту Киев - Житомир - Винница выехал автомобиль. Какое расстояние между Житомиром и Винницей, если она на б км меньше расстояния между Киевом и Житомиром, а длина этого маршрута составляет 256 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

Пусть расстояние между Винницей и Житомиром составляет х км. Тогда расстояние между Киевом и Житомиром - (х + 6) км. Согласно условию задачи составляем уравнение: 
х + х + 6 = 256; 
2х = 250; 
х = 125. 
Следовательно, расстояние между Житомиром и Винницей составляет 125 км. 
Ответ. Расстояние между Житомиром и Винницей составляет 125 км.
Вопрос: Упростите выражение, заменив произведение одинаковых множителей степенью: 
1) 7 • 7 • 7 • 7 • 7; 3) а • а • а • а; 
2) 10 • 10 • 10; 4) х • х • х • х • х • х.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ:

1) 7 • 7 • 7 • 7 • 7 = 7 ^5 ; 2) 10 • 10 • 10 = 10^ 3 ; 
3) • а • а • а = 4 ; 4) х • х • х • х • х • х = 6 .