Вопрос: При проведении социальной политики не только на качество непосредственного этапа работы, но и на судьбы населения на этапе реализации социальной политики будут влиять при проведении исследований:
(*ответ*) объективность полученной информации
(*ответ*) анализ полученной информации
(*ответ*) научная честность, независимость результатов работы от политической, научной или какой-либо другой конъюнктуры
 комплексный характер анализа полученной информации
 стремление к максимальному социально значимому результату полученной информации
Признание обществом и отдельными его представителями социальной значимости и ценности социальной работы имеет не только моральное значение – высокий статус милосердия может помочь
(*ответ*) учреждениям социальной защиты решить финансовые вопросы, вызвав приток спонсорских средств
 органам социальной защиты решить финансовые вопросы, вызвав приток спонсорских средств
 субъектам социальной защиты решить финансовые вопросы, вызвав приток спонсорских средств
 объектам социальной защиты решить финансовые вопросы, вызвав приток спонсорских средств
Принцип _ участия клиентов в исследованиях – этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право согласиться или не согласиться на то, чтобы стать объектом исследования
(*ответ*) добровольности
 уважения к индивидам и группам, являющимся объектом исследования
 честности и открытости в исследованиях
 контролируемости хода исследования
 используемости результатов исследования на благо клиента
Принцип _ – этический принцип в проведении исследований над людьми, заключающийся в том, что клиент имеет право получать полную информацию о целях, ходе и результатах исследований
(*ответ*) необходимости и достаточности информированности клиента о целях, ходе и результатах исследований
 уважения к индивидам и группам, являющимся объектом исследования
 честности и открытости в исследованиях
 добровольности
 гарантированности сохранения тайны исследований
 используемости результатов исследования на благо клиента
Принцип уважения к индивидам и группам, являющимся объектом исследования, заключается в том, что на исследователя ложится личная ответственность за тщательную этическую оценку:
(*ответ*) приемлемости исследования
(*ответ*) методов, применяемых в его ходе
(*ответ*) сферы использования результатов исследования
 необходимости информирования клиента о целях, ходе и результатах исследования
 достаточности информированности клиента о целях и ходе исследования
Приступая к исследованиям и составляя их программу, социальный работник (или творческий коллектив) должен руководствоваться следующими основными принципами:
(*ответ*) уважения к индивидам и группам, являющимся объектом исследования
(*ответ*) честности и открытости в исследованиях
(*ответ*) добровольности в исследованиях
(*ответ*) необходимости и достаточности информированности клиента о целях, ходе и результатах исследования
(*ответ*) гарантированности сохранения тайны, исследований (конфиденциальность)
(*ответ*) контролируемости хода исследований
 используемости результатов исследования на благо клиента
 используемости результатов исследования на благо общества
Проблема соблюдения гражданских прав индивида и его согласия на участие в исследовании встает остро в связи с тем, что исследования затрагивают ту сторону жизнедеятельности клиента, которая является глубоко личной: предание ее огласке может поставить индивида в
(*ответ*) неловкое положение или нанести ущерб его интересам
 неловкое положение
 затруднительное положение
 трудную жизненную ситуацию
Проводя работу со спонсорами, социальный работник должен помнить, что выделение средств социальной службе на ее нужды или нужды клиентов для спонсоров является добровольным делом, актом милосердия - это требует от социального работника проявления особого(ой)
(*ответ*) достоинства и такта, находчивости
 достоинства и такта, знания этикета
 достоинства и деловитости
 оперативности и находчивости
 имиджа
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)