nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Read what a talk show host is saying about conflicts and find the answers to the following questions. 
• What do people want to know about conflicts? 
• Why do conflicts happen? 
• What can different conflicts lead to? 
Dear Friends, 
(1) Many people ask questions about conflicts. They want to know why conflicts happen in a family. They want to know why political parties and states have conflicts. They ask me what they can do about conflicts. 
(2) Conflict is a natural thing in our life. Conflicts happen because people are different: they want different things, they have different ideas and their values are different. Very often people have conflicts because they do not listen to each other well. They think about what they want to say and don't really hear what the other person is saying. 
(3) Conflicts may lead to fights, bad relations and violence. If conflicts happen between parties or states, they can lead to war. That is why people should try to prevent conflicts. 
(4) But it is impossible to prevent all conflicts. Every day you are in contact with people whose values are different from yours. And you have the right to disagree with their values. But you should understand that other people also have the right to be different from you. You must respect the right of other people to have ideas that differ from your ideas. People who respect each other's ideas can resolve conflicts in a peaceful way. If people resolve conflicts peacefully, they will have better relations in the future. That is why many people want to learn about conflict resolution.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- People want to know why conflicts happen in a family, why political parties and states have conflicts and people also ask what they can do about conflicts. (Люди хотят знать, почему конфликты происходят в семье, почему политические партии и государства имеют конфликты, и люди также спрашивают, что они могут сделать с конфликтами.)
- Conflicts happen because people are different. They want different things, they have different ideas and their values are different. Also very often people have conflicts because they do not listen to each other well. They think about what they want to say and don't really hear what the other person is saying. (Конфликты случаются, потому что люди разные. Они хотят разные вещи, они имеют разные идеи и их ценности различны. Также очень часто люди имеют конфликты, потому что они не слушают друг друга. Они думают о том, что они хотят сказать, и на самом деле не слышат то, что говорит другой человек.)
- Conflicts may lead to fights, bad relations and violence. If speaking about conflicts between parties and states, they can lead to wars. (Конфликты могут привести к дракам, плохим отношениям и насилию. Если говорить о конфликтах между партиями и государствами, они могут привести к войнам.)
Вопрос: The talk show host's speech consists of four paragraphs. Tick the number of the paragraph where you find an answer to each question.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Многие ли люди интересуются причиной возникновения конфликтов? — I
2. Возможно ли избежать все конфликты? — 4
3. Почему люди имеют конфликты? — 2
4. Почему необходимо избегать конфликтов? — 3
5. Что или кто может быть в конфликте? — 4
6. Какой тип людей может разрешить конфликты мирным путем? — 4
Вопрос: Complete the following sentences. 
Choose the ending according to the text in Ex. 27. 
1 It is impossible to... 
a prevent all conflicts. 
b resolve all conflicts. 
c to start all conflicts. 
2 Often people have conflicts because... 
a they do not listen to each other. 
b they do not talk to each other. 
c they ignore each other. 
3 Every person has the right to... 
a disagree with other people. 
b have fights with other people. 
c entertain other people. 
4 People can resolve conflicts in a peaceful way if... 
a they have the same values. 
b they respect each other. 
c they envy each other. 
5 If people resolve conflicts peacefully they... 
a will not have conflicts in the future. 
b will have better relations in the future. 
c will disappoint each other.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-a)
2-а)
З-а)
4-b)
5-b)
Вопрос: Match the words from the two columns. Create as many word combinations as possible.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- to prevent (to resolve) conflict (предотвратить (разрешить) конфликт), conflict resolution (разрешение конфликта), violent (national, serious) conflict (грубый (национальный, серьёзный) конфликт)
- means of transportation (communication) (способы перевозки(общения)), different (peaceful, unusual) means (различные (мирные, необычные) способы)
- universal (unique) values (универсальные (уникальные) ценности)
Вопрос: Which of the definitions apply to the words used in the text? 
Party: 
a) a social event to which people are invited to enjoy themselves 
b) a political organization 
State: 
a) a country 
b) a part of a country 
c) the condition in which a person or a thing is 
Value: 
a) the worth of something (in money 
b) the importance of something 
Resolve: 
a) to find an explanation of something 
b) to find a way of dealing with a difficult situation
Категория: школьный раздел
Ответы:
Party — b (политическая организация)
Stale — а (страна)
Value — b (важность чего-то)
Resolve — b (найти путь решения сложной ситуации)
Вопрос: Оценка материальных ресурсов в себестоимости определяется по
 (*ответ*) цене приобретения
 средней рыночной цене
 усмотрению руководителя предприятия
 ожидаемой рыночной цене
Оценка основных производственных фондов в денежной форме позволяет установить
 (*ответ*) степень переноса стоимости фондов на созданную продукцию
 цены потребляемых материальных ресурсов
 затраты на потребляемые энергоресурсы
 стоимость продукции, подлежащей выпуску
Паевой фонд формируется в 
 (*ответ*) производственных кооперативах 
 хозяйственных товариществах
 обществах с дополнительной ответственностью
 закрытых акционерных обществах
Передаточные устройства – это
 (*ответ*) инженерные коммуникации между источниками энергии и рабочими машинами
 инженерно-строительные объекты, в которых осуществляются производственные процессы
 средства перемещения предметов труда по территории предприятия
 средства перемещения средств труда по территории предприятия
Перечень организационно-правовых форм коммерческих организаций определен
 (*ответ*) Гражданским Кодексом РФ
 Федеральным законом
 Указом Президента РФ
 Постановлением Правительства РФ
Плановые калькуляции составляются на 
 (*ответ*) отдельные виды продукции
 период деятельности предприятия 
 деятельность на рабочем месте
 совокупную продукцию группы цехов
Под накоплением понимается использование прибыли для
 (*ответ*) приобретения основных фондов
 выплат учредителям
 расчетов за кредиты
 выплат пени контрагентам
Под потреблением понимается использование прибыли для
 (*ответ*) выплат учредителям
 приобретения основных фондов
 формирования резервов
 увеличения производственных запасов
Под рабочим местом понимают
 (*ответ*) участок приложения труда
 перечень потребляемых ресурсов
 место складирования запасов готовой продукции
 состав бригады исполнителей
Под юридическим лицом понимается 
 (*ответ*) организация, зарегистрированная в соответствующем статусе
 индивидуальный предприниматель
 глава фермерского хозяйства
 трудовой коллектив предприятия
Показателем интенсивного использования основных производственных фондов является коэффициент
 (*ответ*) использования производственной мощности оборудования
 сменности работы оборудования
 использования календарного времени
 расхода материальных ресурсов на единицу продукции
Права и обязанности полного товарищества реализуют
 (*ответ*) полные товарищи
 правление
 совет директоров
 управляющий
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read and translate into Russian. Note the different meanings of "right". 
(Adjective I 
You were right to refuse his offer. What is the right time? He is the right man for the job. You are going the right way. You did the right thing to tell me the truth. 
(Adjective 2 
In Britain, they drive on the left side of the road, not the right side. 
(Adverb 
He is sitting right beside you. Have I guessed right or w rong? He looked neither right nor left. When you see a supermarket, turn right. 
(Noun 
You have no right to stop me from going there. They bought the rights to the book. The rights of children are not observed in some countries.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(Прилагательное 1)
Вы были правы отказаться от его предложения.
Каково точное время?
Он является подходящим человеком для этой работы.
Вы идёте по правильному пути.
Вы правильно сделали, что сказали мне правду.

(Прилагательное 2)
В Великобритании, ездят по левой стороне дороги, а не по правой стороне.

(Наречие)
Он сидит рядом с тобой.
Я угадал правильно или нет?
Он не посмотрел ни направо, ни налево.
Когда вы увидите супермаркет, поверните направо.

(Существительное)
У вас нет права запретить мне идти туда.
Они купили права на книгу.
Права детей не соблюдаются в некоторых странах.
Вопрос: Finish the sentences. 
1 If conflicts happen between states or political parties, they... 
2 If people do not listen well, they... 
3 If you hear what the other person is saying, you... 
4 If I meet a person whose values are different from my values, I... 
5 If people respect each other's rights, they... 
6 People have better relations if they... 
7 People want to learn about conflict resolution if they...
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. lead to fights, bad relations, violence, war.
2. may have conflicts.
3. will (can) understand his opinion and values.
4. will (can) disagree with him.
5. will (can) prevent conflicts.
6. respect each other.
7. want to resolve conflicts by peaceful means.
Вопрос: One of the best known family conflicts is the conflict between two families, the Capulets and the Montagues. 
• What famous play describes the conflict? 
• What is the name of the writer? 
• Tell the plot of the play. 
b Work in pairs. Interview your partner about the conflicts between: 
a your partner and her / his friend 
b members of her / his family 
Ask the following questions: 
c Who was the conflict between? 
d What do you think the reason was? 
e Was it possible to resolve it peacefully?
Категория: школьный раздел
Ответы:
a) Do you often have conflicts with your friend? (У вас часто возникают конфликты с вашим другом?)
Who usually starts the conflict? (Кто обычно начинается конфликт?)
When was the last conflict you have with your friend? (Когда в последний конфликт был у вас с вашим другом?)
What was the reason of that conflict? (Что стало причиной этого конфликта?)
Who do you think was guilty in that conflict? (Кто, как вы думаете, был виновен в этом конфликте?)
Do you think that you could avoid the conflict? (Как вы думаете, что вы могли бы избежать конфликта?)
Will you try to avoid such conflicts in the future? (Будете ли вы пытаться избежать подобных конфликтов в будущем?)

b) What was the last conflict that you remember between the members of your family? (Какой последний конфликт, который вы помните между членами вашей семьи?)
Who was the conflict between? (Между кем был конфликт?)
What do you think the reason of the conflict was? (Что, как вы думаете, стало причиной конфликта?)
Was it possible to resolve it peacefully? (Можно ли было решить его мирно?)
Who do you think was guilty in that conflict? (Кто, как вы думаете, был виновен в этом конфликте?)
Does this person understand that he wasn't right? (Понимает ли этот человек, что он был не прав?)
Will you try to prevent such conflicts in the future? (Будете ли вы пытаться предотвратить возникновение таких конфликтов в будущем?)
Вопрос: Choose one of these modal verbs from the box to complete the sentences. 
can may should must 
1 Conflicts ... lead to bad relations. 
2 We ... hear what the other person is saying 
3 We ... prevent conflicts. 
4 We ... have respect for other people. 
5 Political parties ... resolve conflicts by peaceful means. 
6 States ... prevent war if they decide to resolve conflicts peacefully. 
7 You ... have better relations with people if you resolve a conflict peacefully. 
8 You ... learn about conflict resolution if you read books about conflict. 
9 You ... have more friends if you learn to resolve conflicts peacefully.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 may (могут)
2 must/should (должны, следует)
3 can (можем)
4 must/should (должны, следует)
5 can/should/must (могут, следует, должны)
6 can/may (могут)
7 can/may (могут)
8 can (могут)
9 can/may (могут)
Вопрос: Find sentences with the verbs can, may, should, must in the text in Ex. 27. Translate these sentences
Категория: школьный раздел
Ответы:
- They ask me what they can do about conflicts - они спрашивают меня, что они могут сделать, чтобы избегать конфликтов.
- Conflicts may lead to fights, bad relations and violence - конфликты могут привести к дракам плохим отношениям и насилию.
- If conflicts happen between parties or states, they can lead to war. - Если конфликты охватывают партии или страны, о могут привести к войне
- That is why people should try to prevent conflicts. — Вот почему людям стоит стараться избегать конфликте.
- But you should understand that other people also have the right to be different from you. — Но вы должны понимать, что другие люди тоже имеют право быть не такими, как вы
- You must respect the right of other people to have ideas that differ from your ideas. — Вы должны уважать права других людей иметь мнение, не похоже
- People who respect each other’s ideas can resolve conflicts peacefully, they will have better relations in the future. — Люди, которые уважают мнение других, могут решать конфликты
Вопрос: Read and remember. 
1 The infinitive is used with to or without to: 
We want to live in peace. 
We decided to discuss conflict resolution 
We can prevent war. 
Conflicts may lead to war. 
We must listen to what other people say. 
We should resolve conflicts by peaceful means. 
2 The infinitive is used with to after the phrases: 
It's possible- 
It's impossible- 
It's important... 
It's necessary... 
The meanings of these phrases are close to the meanings of the modal verbs may, can, must, should. After these modal verbs the infinitive is used without to: 
It is impossible to prevent war(невозможно . 
We can (can't) prevent war. 
It is necessary to prevent war(необходимо . 
We must prevent war. 
It is important to prevent war (важно . We should prevent war. 
It is possible that people will prevent war (можно . People may prevent war.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Инфинитив используется с to или без to:
Мы хотим жить в мире.
Мы решили обсудить урегулирование конфликтов
Мы можем предотвратить войну.
Конфликты могут привести к войне.
Мы должны слушать то, что говорят другие люди.
Мы должны разрешать конфликты мирными путями.

2 Инфинитив используется с to после фраз:
Это возможно...
Это невозможно...
Это важно...
Это необходимо...

Значения этих фраз близки к значениям модальных глаголов can, may, should, must. После этих модальных глаголов инфинитив используется без to :

Невозможно предотвратить войну (невозможно).
Мы можем (не можем предотвратить войну.

Необходимо предотвратить войну (необходимо).
Мы должны предотвратить войну.

Важно, чтобы предотвратить войну (важно).
Мы должны предотвратить войну.

Вполне возможно, что люди предотвратят войну (можно).
Люди могут предотвратить войну.
Вопрос: Mingle with others in the classroom. Ask any three students to say one thing they've learnt from the talk show in Ex. 27. Write their responses in your Workbook. Then write their responses in reported speech. Share them with the class.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Fedor said: "Conflict is a natural thing of our life." (Фёдор сказал: "Конфликт является обычным делом в нашей жизни.")
Fedor said that conflict was a natural thing of our life. (Федор сказал, что конфликт был обычным делом в нашей жизни).
Lena said: "Conflicts can lead to fights, bad relations and violence." (Лена сказала: "Конфликты могут привести к дракам, плохим отношениям и насилию.")
Lena said that conflicts could lead to fights, bad relations and violence. (Лена говорит, что конфликты могут привести к дракам, плохим отношениям и насилию).
Kate said: "Conflicts happen because people are different." (Кейт сказала: "Конфликты случаются, потому что люди разные.")
Kate said conflicts happened because people were different. (Кейт сказала, конфликты происходили потому, что люди были разные).
Вопрос: Read, translate and remember. 
mean (meant) (r : 
to express a meaning 
What does the mother mean when she says that it is a special party? The word "prevent" means "to stop somebody from doing something" or "to stop something from happening'.' 
means (n : 
a method or methods, a way of doing something 
What arc the means of preventing conflicts? What means can people use to prevent conflicts? 
Listening to what other people say is one of the means to prevent conflicts. The Internet is a means of getting information. 
by all means - of course 
"Can I see you tomorrow?" "By all means."
Категория: школьный раздел
Ответы:
mean (meant) (глаг): выразить смысл
Что мама имеет в виду, когда она говорит, что это особая встреча?
Слово "prevent" означает "остановить кого-то от совершения чего-либо" или "чтобы остановить что-либо от свершения".

means (сущ): метод или методы, способ делать что-либо
Каковы средства предотвращения конфликтов?
Какие средства могут использовать люди, чтобы предотвратить конфликты?
Слушать, что говорят другие люди - одно из средств предотвращения конфликтов.
Интернет является одним из средств получения информации.

By all means = конечно
"Могу ли я увидеть вас завтра?" "Конечно".
Вопрос: Права и обязанности юридического лица реализуются из перечисленного через: 1) органы юридического лица; 2) комитеты по управлению имуществом; 3) участников юридического лица 
 (*ответ*) 1, 3
 1, 2
 2, 3
 1, 2, 3
При массовом производстве продукции возрастает 
 (*ответ*) период выпуска однотипной продукции
 себестоимость единицы продукции
 объем трудозатрат на единицу продукции
 сложность контроля качества продукции
При создании в хозяйственном обществе единоличного и коллегиального исполнительных органов, председателем коллегиального органа является
 (*ответ*) единоличный руководитель
 председатель ревизионной комиссии
 председатель фонда имущества
 председатель трудового коллектива
Прибыль некоммерческой организации используется для 
 (*ответ*) достижения целей организации
 распределения между участниками
 перечисления в бюджет
 поощрения руководителей
Приведенные затраты – это сумма
 (*ответ*) текущих затрат и удельных капитальных вложений
 капитальных вложений и удельных текущих затрат
 текущих затрат и капитальных вложений за период эксплуатации оборудования
 текущих затрат за период эксплуатации оборудования
Распределительная функция финансов предусматривает 
 (*ответ*) обеспечение согласованной деятельности подразделений предприятия
 расчет материалоемкости конкретной продукции
 контроль за соблюдением требований технологического процесса
 расстановку работников по их квалификации
Расчет норматива оборотных средств по незавершенному производству связан с продолжительностью
 (*ответ*) производственного цикла
 пребывания ресурса в пути
 нарушения сроков поставки
 подготовки ресурса к использованию
Резервный фонд может быть использован для осуществления
 (*ответ*) непредвиденных затрат
 оказания материальной помощи сотрудникам
 природоохранных мероприятий
 премирования по конкретным обстоятельствам
Свойство продукции выражает
 (*ответ*) наличие отличительного признака
 количество товара в упаковке
 порядок передачи товара покупателю
 метод ценообразования
Серийное производство может быть вызвано
 (*ответ*) необходимостью комплектации продукции
 решением трудового коллектива предприятия
 необходимостью повышения квалификации исполнителей
 выбором метода ценообразования продукции
Сертификация – это деятельность по установлению
 (*ответ*) соответствия продукции требованиям стандарта
 количества продукции в партии
 соответствия цены качеству продукции
 сроков изготовления продукции
Складочный капитал формируется в 
 (*ответ*) хозяйственных товариществах
 производственных кооперативах
 обществах с дополнительной ответственностью
 муниципальных унитарных предприятиях
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read the sentences and say in which of them mean is a noun (n ; a verb (r . 
1 English is a means of international communication. 
2 What does the word "prevent" mean? It means to stop something from happening or to stop doing something. 
3 What does the author mean when he says. "Conflict is a natural thing in life?" 
4 — Can I use your dictionary? — By all means. 
5 That sign meant nothing to me. 
6 I never meant that you should come alone. You could have taken anyone with you.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-n;
2-v;
3-v;
4-n;
5-v;
6-v.
Вопрос: Read and translate these sayings into Russian. Pay attention to the underlined words. 
Begin each day with friendly thoughts, And as the day goes on. Keep friendly, loving, good, and kind. Just as you were at dawn. 
(Frank B. Whitney 
When someone does something good, applaud (поаплодируй ! You will make two people happy. 
(Samuel Goldwyn 
We can do not great things, only small things with great love. 
(Mother Teresa 
Be kind; everyone you meet is fighting a hard battle. 
(Thomas Jefferson 
When angry, count to ten before you speak; when very angry, count to a hundred.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Begin each day with friendly thoughts,
And as the day goes on,
Keep friendly, loving, good, and kind,
Just as you were at dawn.
(Frank B. Whitney)
Начинайте каждый день с дружелюбных мыслей,
И весь день
Будьте дружелюбными, любящими и добрыми,
Как и на рассвете.

PLANT KINDNESS AND LOVE WILL GROW. – Посеешь добро и вырастет любовь.

It is easier to leave angry words unspoken than to mend a heart those words have broken. — Легче оставить гневные слова невысказанными, чем чинить сердца, которые эти слова разбили.

Be kind, everyone you meet is fighting a hard battle. (Thomas Jefferson) – Будь добр, каждый встреченный тобой ведет свое сражение (свою битву).

When someone does something good, applaud! You will make two people happy. (Samuel Goldwyn) — Когда кто-то делает что-то хорошее, аплодируйте! Вы сделаете двух людей счастливыми.

When angry, count to ten before you speak; when very angry, count to a hundred. – Когда сердитесь, считайте до десяти; когда очень сердитесь до 100.

We can do not great things, only small things with great love. (Mother Teresa) – Мы не можем творить великие вещи, только маленькие вещи с большой любовью.
Вопрос: Work in pairs. Make up a story to illustrate one of the above quotations.
Категория: школьный раздел
Ответы:
That day was not the best one. I got a bad mark for the test in Maths. On the way home it was raining, but I didn't have an umbrella with me, so 1 got wet through. When I came home I was sad and cold. My sister met me and said I needed to have some hot tea. I didn't want to have tea, but she insisted. She took my favorite cup from the shelf and suddenly it slipped out of her hand, fell on the floor and broke into pieces. I was so angry and frustrated and wanted to shout at her. But I remembered the wise words my grandmother had told me once: "When angry, count to ten before you speak: when very angry, count to hundred". So I tried to be calm and counted to ten, but it didn't really help, so I decided to go on counting without saying a word. My sister was surprised with my reaction. She was very sorry and she told me she would buy two new cups for me! So I was happy I hadn't hurt her and saved the situation. Also I was excited to get two new cups!
Перевод:
Тот день был не самым лучшим в моей жизни. Я получил плохую оценку за работу по математике. По дороге домой шел дождь, а у меня не было с собой зонта, поэтому я сильно промок. Когда я пришел домой, я был расстроенным и замерзшим. Моя сестра встретила меня и сказала, что мне нужно выпить горячего чая. Я не хотел, но она настояла. Она взяла с полки мою любимую чашку, и внезапно она выскользнула из ее руки, упала на пол и разбилась вдребезги. Я был таким злым и расстроенным, что хотел закричать на нее. Но вспомнил мудрые слова, которые однажды мне сказала бабушка: «Когда сердитесь, считайте до десяти; когда очень сердитесь до 100». Поэтому я постарался быть спокойным и досчитал до 10, но это не особо помогло, поэтому я решил продолжить считать дальше, не говоря ни слова. Моя сестра была очень удивлена моей реакции. Ей было очень жаль, и она сказала, что купит мне две новые кружки! Я был счастлив, что не обидел ее и спас ситуацию. Я также был рад получить две новенькие кружки!
Вопрос: Work in pairs. Study the case of the conflict in Ex. 47. Write lists of arguments both sides of the conflict used to defend their points of view. Use direct speech from the text.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Fern's parents' point of view: they should do away with the runt pig. (Точка зрения родителей Ферн: они должны покончить с карликовой свиньёй).
Fern's point of view: it's unfair to kill the pig. (Точка зрения Ферн: нечестно убивать свинью).
1 The pig is small and weak and will never amount to anything. (Свинья маленькая и слабая и никогда ни для чего не сгодится).
2 It would probably die anyway; (Вероятно, она всё равно умрёт).
3 It's difficult to raise runt pigs. (Трудно вырастить карликовую свинью).
4 A weakling makes trouble. (Слабак создаёт неприятности).

Fern's arguments: (Аргументы Ферн:)
1 It is unfair to kill the pig only because it's smaller than the others. (Несправедливо убивать свинью только потому, что она меньше, чем другие).
2 The pig couldn't help being born small — it wasn't its fault. She even compares a pig with a newborn baby: If I had been very small at birth, would you have killed me? (Свинья не виновата, что родилась маленькой - это не её вина. Она даже сравнивает свинью с новорожденным ребенком: если бы я была очень мала при рождении, ты бы убил меня?)
Вопрос: Speak about the resolution of the conflict: 
• Who do you think was more convincing? • What kind of compromise was made? 
• How was the conflict resolved? • Do you think that it was fair?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. In my opinion the girl was more convincing. It is true, that the pig couldn't help being bom small. And it is unfair to kill the pig only because it's smaller than the others. (На мой взгляд, девочка была более убедительной. Правда, что поросенок не виноват в том, что был рожден маленьким. И было несправедливо убивать поросенка только из-за того, что он меньше остальных.)
2. The father brought the pig home and gave it to the daughter to take care of (Отец принес поросенка домой и отдал его дочери, чтобы она заботилась о нем).
3. The father decided not to kill the pig, and the daughter agreed to take care of the pig (Отец решил не убивать поросенка, а дочь согласилась заботиться о нем) .
4. The situation was not fair because people shouldn't kill animals only because they are runt. (Ситуация была несправедливой, потому что люди не должны убивать животных только из-за того, что они слабые и маленькие)
Вопрос: Prepare a presentation for a students' forum on conflict. Form groups of four and decide и hat each of you is going to speak about. Follow these guidelines: 
• Explain what conflict is. Explain why conflicts happen. 
• Give an example of a conflict (between classmates, roommates, in a family, in politics . 
• Explain why a peaceful resolution to a conflict is important. 
• Give advice on what people should do if they have a conflict. 
• You may also recommend a book (fiction or non-fiction) about peace-making and explain • h\ this book is helpful. Use one or two of the "clever thoughts" from Ex. 45 in your talk.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Conflict is a natural thing in our life. Conflicts happen because people are different: they want different things, they have different ideas and their values are different. Very often we have conflicts because we don't listen to each other.
There can be conflicts between family members, such as brothers and sisters, parents and children, between classmates, friends, roommates, colleagues, parties or states.
Conflicts may lead to fights, bad relations and violence; that is why it is very' important to try to prevent conflicts.
You should be patient, listen to what other people say, respect their point of view and not criticize them all the time, because they also have the right to have their own ideas. Moreover, if people resolve conflicts peacefully, they will have better relations in the future.
Перевод:
Конфликт — это естественное событие в нашей жизни. Конфликты происходят из-за того, что все люди разные: они хотят разных вещей, у них разные идеи и цели. Очень часто люди конфликтуют, потому что они не слушают друг друга.
Конфликт может произойти в семье, например, между братьями и сестрами, родителями и детьми, между одноклассниками, друзьями, соседями по комнате, коллегами, странами или государствами.
Конфликты могут вести к ссорам, плохим отношениям и насилию, поэтому очень важно стараться избегать конфликтов.
Следует быть терпеливым, слушать, что говорят другие, уважать их мнение и не критиковать их все время, потому что у них тоже есть право иметь свои собственные идеи. Более того, если люди разрешают конфликты мирным путем, их отношения будут лучше в будущем.
Вопрос: Listen as you read the dialogue. 
Then answer the questions. 
1 Chris told his brother to give him the remote control. What did Tom say? What did Chris answer? 
2 The mother told Chris to give the remote to his brother. Why? What did she say? What did the father think about it? 
3 Do such conflicts often happen in families? 
Chris: Hey, Tom, give me the remote control (пульт дистанционного управления ! Quick! 
Tom: No! I can't! Rambo 3 begins in a minute! 
Chris: Just let me switch to the World Cup, OK? I want to see the game. Give me the remote! Now! 
Mother: Are you boys fighting again? Chris, let your brother watch TV You are 15, and he is only 7. 
Father: But that isn't fair. Chris is a big boy, but he has the right to watch TV, too.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Tom said he couldn't give him the remote control. Chris answered that he wanted to switch to the World Cup because he wanted to see the game (Том сказал, что не может дать ему пульт от телевизора. Крис ответил, что он хотел переключить на Чемпионат Мира, так как он хотел посмотреть игру).
2. The mother told Chris to let Tom watch TV because Tom was younger. The father thought it was not fair (Мама велела Крису разрешить Тому посмотреть телевизор, потому что Том младше. Папа считал, что это несправедливо).
Вопрос: Make up sentences about the conversation in Ex. §1 from the following words and phrases.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Chris wanted Tom to give him the remote control (Крис хотел, чтобы Том дал ему пульт от телевизора).
2. Tom expected Chris to let him see the film (Том ожидал, что Крис позволит ему посмотреть фильм).
3. The mother wanted to be fair (Мама хотела быть справедливой).
4. The father wanted his wife to remember that Chris has the right to watch TV too (Папа хотел напомнить своей жене, что Крис тоже имеет право смотреть телевизор).
Вопрос: Work in pairs. What do you think will happen? Discuss it with your partner. 
The mother will make Chris give the remote control to his brother. The father will make them be fair. Chris will make Tom obey him. Tom will make Chris give him the remote control. The parents will make the boys stop fighting. The parents will punish the boys: they will make both of them leave the room and go to bed.
Категория: школьный раздел
Ответы:
In my opinion, the parents will make the boys stop fighting, but I think they won't punish them and make them leave the room and go to bed, because I think that the parents are quite loyal with their sons. I think that Tom won't make Chris give him the remote control as well as Chris won't make Tom obey him, because both of the boys are very stubborn and don't want to make a compromise. But maybe the mother will make Chris give the remote control to his brother, because she supports the younger son. As for father, he wants his wife to be fair to both of the sons, but I think that it will be difficult for him to make everybody be fair, because each of the boys is sure that he is right and his brother is unfair.
Перевод:
На мой взгляд, родители заставят мальчиков прекратить драку, но я думаю, что они не будут наказывать их и заставят их выйти из комнаты и ложиться спать, потому что я думаю, что родители вполне лояльны со своими сыновьями. Я думаю, что Том не заставит Криса дать ему пульт дистанционного управления, а также Крис не заставит Тома подчиниться ему, потому что оба из мальчиков очень упрямы и не хотят идти на компромисс. Но, возможно, мать заставит Криса дать дистанционное управление своему брату, потому что она поддерживает младшего сына. Что касается отца, то он хочет, чтобы его жена была справедливой к обоим сыновьям, но я думаю, что это будет трудно для него, чтобы заставить всех быть справедливым, потому что каждый из мальчиков уверен, что он прав, а его брат несправедлив.
Вопрос: Снижение себестоимости фондоемкой продукции достигается
 (*ответ*) применением эффективной техники
 организации системы оплаты труда
 заключением договоров с поставщиками материальных ресурсов
 выбором метода расчета фонда оплаты труда
Снижения материальных затрат из перечисленных: 1) применение эффективной технологии; 2) повышение квалификации рабочих; 3) увеличение объемов производства; 
4) организация транспортировки и хранения материалов – достигается
 (*ответ*) 1, 2, 4
 1, 2, 3, 4
 1, 3, 4
 2, 3, 4
Состав оборотных средств предприятия отражает 
 (*ответ*) перечень элементов средств
 состояние элементов средств
 срок приобретения элементов средств
 динамику изменения элементов средств
Срок окупаемости – это период времени
 (*ответ*) компенсации производственных затрат
 выплаты процентов за кредит для приобретения оборудования
 расчетов по кредиту для приобретения оборудования
 достижения максимума спроса на продукцию
Степень ликвидности предприятия зависит от 
 (*ответ*) структуры оборотных средств
 величины валюты баланса
 размера уставного капитала
 процента предоставления кредита
Структуры оборотных средств отражает
 (*ответ*) количественное соотношение элементов средств
 состояние элементов средств
 источники образования средств
 наименования элементов средств
Термин «франко» определяет условия
 (*ответ*) освобождения поставщика от расходов по транспортировке продукции
 формирование цен в зависимости от размера партии
 определения расходов на заработную плату 
 сроков поставки закупаемой партии товара
Требования по минимальному числу участников установлены для форм коммерческих организаций из перечисленных: 1) полные товарищества; 2) хозяйственные общества; 3) производственные кооперативы 
 (*ответ*) 1, 3
 1, 2
 2, 3
 1, 2, 3
Удельные капитальные вложения показывают величину затрат на 
 (*ответ*) единицу годовой производственной мощности
 единицу календарного времени использования техники
 годовой период использования техники
 квартальный период использования техники
Указания в учредительных документах предмета и цели деятельности обязательно требуются в отношении
 (*ответ*) унитарных предприятий
 производственных кооперативов
 хозяйственных товариществ
 хозяйственных обществ
Условием организации массового производства является
 (*ответ*) высокий уровень стандартизации продукции
 стоимость материальных ресурсов
 сложность техники и технологии
 положения законодательства
Уставный капитал акционерного общества определяется 
 (*ответ*) номинальной стоимостью акций, приобретенных акционерами
 номинальной стоимостью эмитированных акций
 стоимостью реализации акций, приобретенных акционерами
 затратами на реализацию акций
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Complete the mother's letter to the editor of the journal. She wrote to ask for some advice. Her sons are lighting. Some words in the letter are missing. Fill in the gaps with the words on the right. 
Dear editor, 
My sons Tom, f, and Chris, 15, often have fights. They don't... witlt each other. They often ... About things because they refuse tor share them. For example, we have only one W set, and they сам never ... it. The day before yesterday, Tom's favourite, film was on TV, but Chris wanted to see the World Cup. So they had a fight again. My husband and I had an ... about this conflict. I said that Tom had the right to watch TV because he was younger than Chris. But my husband said it was not... . Which of us is right? We want our sons to be good friends and to ... their conflicts peacefully. 
Sincerely, Ann Smith
Категория: школьный раздел
Ответы:
get on (ладить)
argue (спорить)
share (делиться)
argument (спор)
fair (честно)
resolve (решить)
Вопрос: Read the editor's letter to the mother's question that was published in the magazine. 
Did the editor say who was right: the boys' father or the boys' mother? Why or why not? 
Dear Ann, 
Of course you want your sons to live in peace. But I don't think parents can help their children resolve conflicts by deciding what their children should do Let them resolve their conflicts by themselves... with your help. 
Tell your sons about the five steps they can take to resolve a conflict. 
They are: 
1 Decide what the problem is. 
2 Let everyone suggest an idea about how to solve the problem. 
3 Together discuss what will happen with each idea. 
4 Choose the best idea. 
5 Put the idea into action. 
The five steps may work better if the parents take part in the discussion. 
I hope that the next time your sons have a conflict, they will know better how to resolve it. 
If you need to discuss the steps further, please make an appointment to visit my office. 
Sincerely yours, Editor
Категория: школьный раздел
Ответы:
The editor didn't say who was right. He thought the children should resolve their conflicts themselves. (Редактор не сказал, кто был прав. Он думал, что дети должны решить свои конфликты сами).
Вопрос: Work in pairs. Imagine that Ann Smith decided to see the editor, Mr Hanks. Make up a dialogue between them. 
Use: 
• to live in peace 
• decide what the children should do 
• help the children prevent / resolve conflicts 
• decide what the problem is 
• suggest an idea 
• discuss 
• choose 
• put into action 
• make a fuss about something 
• on one hand... on the other hand 
• they can't do without
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ann: Hello Mr. Hanks. I wrote you a letter last month about my sons' conflict and you advised me to offer them a 5 step method. It helped for a while, but they are still fighting. I want them to live in peace.
Mr. Hanks: Of course, all parents want their children to live in peace but you shouldn't decide what the children should do.
Ann: I know, I maybe make too much fuss about everything.
Mr. Hanks: You should discuss with them again what the problem is.
Ann: They find more and more problems every day!
Mr. Hanks: Then help the children to prevent problem in such a way: suggest them to be responsible for different things and the next day they should switch their roles.
Ann: Oh. that is a great idea, thank you. Mr. Hanks.
Mr. Hanks: Please let me know about the result.
Ann: Sure. I will!
Перевод:
Энн: Здравствуйте, мистер Хэнкс! Я написала вам письмо в прошлом месяце о конфликтах моих сыновей, и вы посоветовали мне 5-ти шаговый метод. Он помог на какое-то время, но они по-прежнему ссорятся. Я хочу, чтобы они жили дружно.
Мистер Хэнкс: Конечно же, все родители хотят, чтобы их дети жили дружно, но вы не должны решать, что следует делать вашим детям.
Энн: Я знаю, возможно, я слишком суечусь из-за этого.
Мистер Хэнкс: Вам необходимо снова обсудить с ними, в чем проблема
Энн: Они находят всё больше и больше проблем каждый день!
Мистер Хэнкс: Тогда помогите детям решить проблему следующим способом: предложите каждому быть ответственным за что-то, а на следующий день они меняются ролями.
Энн: Это отличная идея, спасибо вам, Мистер Хенкс.
Мистер Хэнкс: Пожалуйста, дайте мне знать о результатах.
Энн: Обязательно!
Вопрос: Read and remember. 
get away — escape, leave 
get back — return to a place 
get off — leave (a bus, train, plane) 
get on — make progress 
get along (with) — have friendly relations with 
get over — get well after an illness; recover from a shock 
get together — meet for a talk, etc
Категория: школьный раздел
Ответы:
Get away - убежать, покинуть
Get back - вернуться на место
Get off - покинуть (автобус, поезд, самолет)
Get on - достичь прогресса
Get along/with - имеют дружественные отношения с
Get over - выздороветь после болезни; оправиться от шока
Get together - встретиться для беседы, и т. д.
Вопрос: Определите структуру свободной отпускной и розничной цены платья женского шелкового, реализуемого частным магазином. Известно, что полная себестоимость платья составляет 2 680 руб., свободная отпускная цена с НДС = 3 680 руб., свободная розничная (рыночная) цена = 5 095 руб., ставка НДС = 18%, оптовая надбавка = 11%.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Инвестор приобрел 100 штук ГКО номиналом 1000 руб. со сроком погашения 6 мес. По цене 83%. Через 2 месяца облигации были проданы по цене равной 89%, еще через 3 месяца куплены по цене 94%, а затем погашены. Определите совокупный доход от произведенных операций.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Какие бывают трудности при торговом обмене?
Категория: экономические
Ответы:
Отсутствие всеобщего эквивалента - товара, выражающего стоимость всех остальных товаров и способного на них обмениваться, существенно затрудняет товарный обмен. В процессе общественного развития рано или поздно находится такой товар – избранник, в котором все остальные товары выражают свою стоимость. Таким товаром являются деньги.
Вопрос: На свято прийшло 472 дітей і 127 дорослих. Скільки всього осіб прийшло на свято?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
472+127 = 599 всього осіб прийшло на свято
Вопрос: Шар пересекают две параллельные плоскости по одну сторону от центра шара площади полученных переризии 36П см² и 64П см² найдите видстант между центрами сечений если площадь поверхности шара 400П см²
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислить массу осадка, образовавшегося при взаимодействии 33г гидроксида кальция с 28г хлорида алюминия
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Первой доморальной формой социальной регуляции является:
а) табу, б) обычай, в) закон, г) ритуал
Категория: гуманитарные
Ответы:
Первой доморальной формой социальной регуляции является талион
исходя из вариантов а) табу,
Вопрос: Fill in the correct preposition. 
1 They don't get... with each other. 
2 I won't be able to get... from the office before seven. 
3 The bus driver will tell you where to get.... 
4 A reunion is a meeting of people who want to get... after a separation. 
5 What rime did you get... last time? 
6 He is a new student, but he gets ... fine at school. 
7 She is still trying to get... her cold. 
8 It took him many years to get... the death of his parents.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. on/along (get along - ладить)
2. away (get away - уйти)
3. off (get off - выходить)
4. together (get together - собираться)
5. back (get back - возвращаться)
6. on (get on - преуспевать)
7. over (get over - выздоравливать)
8. over (get over - оправиться)
Вопрос: Complete the story about the Russian mountain climbers. Put in the phrasal verbs from Ex. 58. Use the verbs in the appropriate tense. 
Last summer, a group of courageous mountain climbers from Russia ... (1) at the foot of the Himalayas. They had already been there the year before and ... (2) quite successfully, but poor weather conditions prevented them from further climbing. They hardly managed to... (3) from a severe avalanche (лавина . 
The mountain climbers had ... (4) their unexpected failure. But they decided to ... (5) there and try their chances again next year. All of them had been friends for about ten years and ... (6) very well. On their arrival in the Himalayas, they ... (7) their horses and headed for the mountains.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 got together (собралась)
2 were getting on (ладили)
3 get away (уйти)
4 had got over (оправились)
5 get back (вернуться)
6 got along (ладили)
7 got off (слезли)
Вопрос: a Make your suggestions on what happened next. 
b Now listen to the story. Check if you were right about what happened in the end.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Текст аудирования:
Прошлым летом группа отважных альпинистов из России собралась у подножия Гималаев. Они уже были там год назад, и все было достаточно успешно, но плохие погодные условия помешали им идти дальше. Им с трудом удалось уйти от сильной лавины.
Альпинисты преодолели свой неожиданный провал. Но они решили вернуться туда и попробовать свои шансы в следующем году. Все они были друзьями в течение примерно десяти лет и прекрасно ладили. По прибытии в Гималаи они сошли с коней и отправились в горы.
Это был трудный подъем. Резкий ветер пытался их удержать. Несколько раз им приходилось останавливаться, поскольку они не могли сопротивляться метели. Но они были все выше и выше. Стало трудно дышать. Они едва могли поверить, когда вдруг они оказались на вершине горы. «Мы сделали это!». Было удивительно осознавать, что никто никогда не был там прежде. Снег был блестящим. Небо было бледным. Солнце было необычно ярким. Внизу мирно плыли облака. Сверху все казалось необычайно красивым и... необычайно хрупким.

Ответ
The mountain climbers were getting higher and higher. It was very difficult. They were tired, but finally they managed to reach the top of the mountains. They couldn't believe their eyes they were the first ones who did it!
Перевод:
Альпинисты поднимались все выше и выше. Это было очень тяжело. Они устали, но в итоге смогли достигнуть вершины горы. Они не могли поверить своим глазам, что были первыми людьми, кто совершил это!

Ответ
I think that at the end of the story the group of Russian mountain climbers will reach the top of the Himalayas, because they are very courageous and brave.
Перевод:
Я думаю, что в конце истории группа российских альпинистов достигнут вершины Гималаев, потому что они очень мужественны и смелы.
Вопрос: Read and remember. 
In reported speech, we use the infinitive with to to express an order or a request: 
The editor said to Arm: "Put the idea into action." 
The editor asked Ann to put the idea into action. 
Note the negative form of the infinitive: 
He said to Ann, "Don't decide what your children should do." He advised Ann not to decide what her children should do. 
In the main clause, we use: 
to ask to order to advise 
to tell (always used with an object: e.g. told her mother, told Ann
Категория: школьный раздел
Ответы:
В косвенной речи, мы используем инфинитив с to, чтобы выразить приказ или запрос:
Редактор сказал Энн: "Претворите идею в жизнь."
Редактор попросил Энн претворить идею в жизнь.

Обратите внимание на отрицательную форму инфинитива:
Он сказал Энн, "Не решайте, что ваши дети должны делать".
Он посоветовал Энн не решать, что ее дети должны делать.

В главном предложении мы используем:
попросить
заказывать
посоветовать
рассказать (всегда используется с объектом: например рассказала матери, сказал Энн)
Вопрос: In order to remember the five steps people should take to resolve a conflict, Ann Smith decided to repeat them (see Ex. 56 . Help her out. 
1 First, I must tell the boys to decide what the problem is. 
2 Then I must tell them to.... 
3 I shall advise them to .... 
4 After that, I shall ask them to . 
5 And last, I shall tell them to...
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 Then I must tell them to suggest ideas of how to solve the problem. (Затем я должна сказать им, чтобы они предложили идеи, как решить проблему).
3 I shall advise them to discuss what will happen with each idea. (Я должна посоветовать им обсудить то, что произойдет с каждой идеей).
4 After that, I shall ask them to choose the best idea. (После этого я должна попросить их выбрать лучшую идею).
5 At last, I shall tell them to put the idea into action. (Наконец, я должна сказать им, чтобы они привели идею в действие).