nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: У Н. Д. Кондратьева период статистических наблюдений для изучения больших циклов экономической конъюнктуры составил _ лет
 (*ответ*) около 140
 100
 50
 12
У. Митчелл к числу факторов, в наибольшей степени влияющих на хозяйственную деятельность, относил
 (*ответ*) психологическую мотивацию
 (*ответ*) денежный фактор
 социальную политику государства
 обновление капиталистических благ
Уравнение количественной теории денег называется
 (*ответ*) уравнением Фишера
 уравнением Кейнса
 законом Фридмана
 уравнением Маркса
Уравнение обмена И. Фишера учитывало изменение следующих величин
 (*ответ*) суммы наличных денег
 (*ответ*) скорости обращения денег
 (*ответ*) цены отдельного товара
 индивидуальных доходов населения
Утверждение Дж. М. Кейнса о том, что с ростом дохода потребление растет в абсолютном значении, но в меньшей степени, чем доходы, называется
 (*ответ*) основным психологическим законом
 ловушкой ликвидности
 эффектом мультипликатора
 законом запаса
Утверждение маржиналистов, что по мере насыщения потребностей ценность каждой дополнительной единицы блага уменьшается, называется законом
 (*ответ*) убывания предельной полезности
 равенства взвешенных полезностей
 стоимости
 накопления
Уточнение в схему классовой структуры общества внес близкий в кругу физиократов
 (*ответ*) Ж.Тюрго
 В. де Мирабо
 Д. де Неймур
 У. Петти
Ф. Кенэ введением понятий ежегодных и первоначальных авансов заложил традицию деления капитала на
 (*ответ*) основной и оборотный
 ссудный и промышленный
 постоянный и переменный
 предельный и основной
Ф. Кенэ долговременные капитальные затраты на оборудование, улучшение качества земли назвал
 (*ответ*) первоначальными авансами
 ежегодными авансами
 оборотным капиталом
 постоянным капиталом
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: От ленты отрезали 2 раза по 27 м. Осталось
46 м ленты. Какая длина ленты была вначале?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
27+27 +46 = 100 м длина ленты
Вопрос: Ад стужкі адрэзалі 2 разы па 27 м. Засталося 46 м стужкі. Якая даўжыня стужкі была спачатку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
27+27 +46 = 100 м длина ленты
Вопрос: Надо побелить 57 деревьев. За день взрослые побелили 19 деревьев, а дети — на 9 деревьев меньше. Сколько деревьев осталось побелить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
19-9 = 10 дети  побелили 
57-19-10 = 28 деревьев осталось побелить
Вопрос: Трэба пабяліць 57 дрэў. За дзень  дарослыя пабялілі 19 дрэў, а дзеці — на 9 дрэў менш. Колькі дрэў засталося пабяліць?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
19-9 = 10 дети  побелили
57-19-10 = 28 деревьев осталось побелить
Вопрос: Нарисовано три прямоугольника. Как закрасить их красным, зелёным и синим цветом так, чтобы ни одна из надписей не совпала с цветом на рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
красный прямоугольник закрасить - синим
синий  прямоугольник закрасить - зеленым
зеленый  прямоугольник закрасить - красным
Вопрос: Нарысаваны тры прамавугольнікі. Як зафарбаваць іх чырвоным, зялёным і сінім колерам так, каб ні адзін з надпісаў не супадаў з колерам на рысунку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
красный прямоугольник закрасить - синим
синий  прямоугольник закрасить - зеленым
зеленый  прямоугольник закрасить - красным
Вопрос: В новом доме 90 квартир. Однокомнатных — 8, двухкомнатных — 26. Остальные квартиры трёхкомнатные. Сколько трёхкомнатных квартир в доме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
90-8-26 = 56 трёхкомнатных квартир в доме

Всего - 90 кв. 
Однокомнатных - 8
Двухкомнатных- 26
Трехкомнатных - ? 
                              Решение
1) 8+26=34(кв) однокомнатных и двух комнатных вместе
2) 90-34=56(кв) трех комнатные
Ответ:трехкомнатных квартир - 56.
Вопрос: У доме 90 кватэр. Аднапакаёвых — 8, двухпакаёвых — 26. Астатнія кватэры трохпакаёвыя. Колькі трохпакаёвых кватэр у доме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
90-8-26 = 56 трёхкомнатных квартир в доме
Вопрос: Мама почистила 16 картофелин, а дочь — 9.
Они сварили 20 картофелин, а остальные
оставили для драников. Сколько картофелин
оставили для драников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
16-9 = 25 почистили 
25-20 = 5 оставили для драников
Вопрос: Мама абабрала 16 бульбін, а дачка — 9.  Яны зварылі 20 бульбін, а астатнія пакінулі для дранікаў. Колькі бульбін пакінулі для дранікаў?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
16-9 = 25 почистили
25-20 = 5 оставили для драников
Вопрос: Ф. Кенэ сумму продукции, затраченную на потребление земледельцев (на новые посевы, на личное потребление, на содержание скота), назвал
 (*ответ*) ежегодными авансами
 первоначальными авансами
 переменным капиталом
 постоянным капиталом
Ф. Лист «Политэкономии мировых ценностей» А. Смита противопоставил
 (*ответ*) доктрину «производительных сил»
 (*ответ*) накопление капитала
 теорию предельной полезности
 теорию прибавочной стоимости
Ф. Лист систему правительственных мер поддержки молодых отраслей национальной промышленности называл
 (*ответ*) «воспитательным протекционизмом»
 фритредерством
 государственным регулированием экономики
 либерализмом
Ф. Энгельс государственную собственность на средства производства считал переходной формой к обществу
 (*ответ*) «ассоциированных производителей»
 массового потребления
 индустриальной зрелости
 третьей волны
Ф. Энгельс показал, что рост масштабов и производства приводит к
 (*ответ*) акционерной форме предприятий
 государственной собственности
 появлению несовершенной конкуренции
 появлению крупных единоличных компаний
Ф. Энгельс сформулировал основное противоречие капитализма как противоречие между
 (*ответ*) общественным характером производства и частным характером присвоения
 индустрией и бизнесом
 физическим и умственным трудом
 промышленным и сельским хозяйством
Факторами, противодействующими эксплуатации труда, Дж.В.Робинсон считает
 (*ответ*) законодательство о минимальной зарплате
 (*ответ*) политику профсоюзов
 спрос на рынке труда и предложения
 ценовые соглашения олигополий
Финансирование предпринимателей из государственного бюджета Дж.М. Кейнс называл
 (*ответ*) «социализацией инвестиций»
 госкапитализмом
 смешанной экономикой
 экономикой третьего пути
Финансово–капиталистические предприятия обеспечивают себе сверхприбыль, благодаря
 (*ответ*) таможенному протекционизму
 (*ответ*) объединению с государством
 (*ответ*) экспорту капитала
 фритредерской торговой политике
Финансовый капитал как продукт самовозрастания капитала описал
 (*ответ*) Р. Гильфердинг
 Дж. Кейнс
 А. Смит
 М. Фридман
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На тарелках лежали мандарины. Когда на первую тарелку положили ещё 3 мандарина, а на вторую — 5 мандаринов, то на каждой получилось по 15 мандаринов. Сколько мандаринов было на каждой тарелке сначала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
15-3 = 12 мандарин на первой
15-5 = 10 мандарин на второй
Вопрос: На талерках ляжалі мандарыны. Калі на першую талерку паклалі яшчэ 3 мандарыны, а на другую — 5 мандарынаў, то на кожнай атрымалася па 15 мандарынаў. Колькі мандарынаў было на кожнай талерцы спачатку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
15-3 = 12 мандарин на первой
15-5 = 10 мандарин на второй
Вопрос: В рулоне было 38 м ткани. После того как от него отрезали некоторую часть, в рулоне осталось 9 м. Сколько метров ткани отрезали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
38-9 = 29 метров ткани отрезали
Вопрос: У рулоне было 38 м тканіны. Пасля таго як ад яго адрэзалі некаторую частку, у рулоне засталося 9 м. Колькі метраў тканіны адрэзалі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
38-9 = 29 метров ткани отрезали
Вопрос: У Наташи, Тани и Светы было по 12 тетрадей. Каждая из девочек купила ещё по 4 тетради. Сколько всего тетрадей стало у девочек? Что означают выражения:
12 + 12 + 12; 4 + 4 + 4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12+12+12 = 36 сколько у девочек тетрадей было
4+4+4 = 12 сколько купили всего девочки
Вопрос: У Наташы, Тані і Светы было па 12 сшыткаў. Кожная з дзяўчынак купіла яшчэ па 4 сшыткі. Колькі ўсяго сшыткаў стала ў дзяўчынак? Што абазначаюць выразы:
12 + 12 + 12; 4 + 4 + 4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12+12+12 = 36 сколько у девочек тетрадей было
4+4+4 = 12 сколько купили всего девочки
Вопрос: Саше 13 лет. Маша старше Саши на 5 лет,
а Коля моложе Маши на 3 года. Кто старше
всех? Сколько лет Маше? Коле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)13+5=18 лет - Маше.
2)18-3=15 лет - Коле.
Ответ: Маша старше всех, Маше 18 лет, Коле 15 лет.
Вопрос: Алесю 13 гадоў. Маша старэйшая за Алеся
на 5 гадоў, а Мікола маладзейшы за Машу
на 3 гады. Хто самы старэйшы? Колькі гадоў
Машы? Міколу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)13+5=18 лет - Маше.
2)18-3=15 лет - Коле.
Ответ: Маша старше всех, Маше 18 лет, Коле 15 лет.
Вопрос: В школьный буфет привезли 18 кг мандаринов и столько же апельсинов. Бананов привезли на 20 кг больше, чем мандаринов и апельсинов вместе. Сколько килограммов бананов привезли в буфет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
18+18 = 36 кг мандаринов и апельсинов вместе
36+20 = 56  кг бананов привезли в буфет
Вопрос: У школьны буфет прывезлі 18 кг мандарынаў і столькі ж апельсінаў. Бананаў прывезлі на 20 кг больш, чым мандарынаў і апельсінаў разам. Колькі кілаграмаў бананаў прывезлі ў буфет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
18+18 = 36 кг мандаринов и апельсинов вместе
36+20 = 56  кг бананов привезли в буфет
Вопрос: Французские неокейнсиацы в концепции «доминирующих единиц» главное внимание уделяли деятельности
 (*ответ*) государства
 (*ответ*) крупных монополий
 средних фирм
 транснациональных компаний
Французские неокейнсиацы главной «доминирующей единицей» считают
 (*ответ*) государство
 крупные монополии
 рынок
 отдельную фирму
Французские неокейнсиацы регулированию ссудного процента противопоставляли
 (*ответ*) индикативное планирование
 директивное планирование
 стратегический маркетинг
 бизнес – план частных фирм
Французский государственный деятель, экономист Ж. Тюрго дополнил схему классовой структуры общества Ф. Кенэ, выделив в ней группы
 (*ответ*) наемных рабочих в сельском хозяйстве
 (*ответ*) наемных рабочих в промышленности
 управляющих
 купцов
Французский экономист А.Афтальон большие колебания в производственном процессе спроса на капитальные блага из – за небольших колебаний в первичном спросе на потребительские товары назвал
 (*ответ*) принципом акселерации
 правилом «невидимой руки»
 золотым правилом накопления
 стагфляцией
Французский экономист Ж. Б. Сэй теорию ценности А. Смита интерпретировал как теорию
 (*ответ*) трех факторов производства
 цены производства
 издержек производства
 предельного дохода
Французский экономист Ж. Боден, как сторонник количественной теории денег, считал, что причина небывалого роста цен («революции цен») заключается в
 (*ответ*) огромном притоке золота из Нового Света
 удешевлении стоимости мануфактурного производства
 ухудшении качества монет
 роста заработной платы рабочих
Французский экономист Ж.. Б. Сэй считал, что каждый фактор производства
 (*ответ*) на равных участвует в процессе создание ценностей
 (*ответ*) получает свой законный доход
 за исключением рабочей силы, не участвует в создания ценностей
 за исключением рабочей силы, является творцом национального богатства страны
Французский экономист Ж.Б. Сэй ввел общепринятую в настоящее время классификацию экономических ресурсов на
 (*ответ*) природные
 (*ответ*) трудовые
 (*ответ*) капитальные
 (*ответ*) предпринимательские
 интеллектуальные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Нарисуй прямоугольник, ширина которого — 2 см, а длина — на 5 см больше. Найди периметр этого прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
5+2 = 7 см длина
7+7+2+2 = 18 см периметр
Вопрос: Нарысуй прамавугольнік, шырыня якога —
2 см, а даўжыня — на 5 см большая. Знайдзі
перыметр гэтага прамавугольніка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
5+2 = 7 см длина
7+7+2+2 = 18 см периметр
Вопрос: За 4 мин бревно распилили на полуметровые куски, причём каждый распил занимал 1 мин. Найди длину бревна
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Узнаем, сколько сделали распилов: 4: 1 = 4 (р.)
Если на бревне сделать 4 распила, то получится 5 поленьев.
Полуметровые поленья - поленья длиной 50 см.
Узнаем длину бревна:
5-50 = 250 (см.)
250 см = 2 м 50 см
Ответ: 2 м 50 см длина бревна.
Вопрос: За 4 мін бервяно распілавалі на паўметровыя кавалкі, прычым кожнае распілоўванне займала 1 мін. Знайдзі даўжыню бервяна
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)4:1=4- потребовалось распилов;
2) 0.54=2м-длина бревна
ответ 2 м длина бревна
Вопрос: Столяр должен сделать 28 табуреток. После
того как он сделал несколько табуреток, ему
осталось сделать ещё 19. Сколько табуреток
уже сделал столяр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
28-19 = 9 табуреток уже сделал столяр
Вопрос: Сталяр павінен сабраць 28 табурэтак. Пасля таго як ён сабраў некалькі табурэтак, яму засталося сабраць яшчэ 19. Колькі табурэтак ужо сабраў сталяр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
28-19 = 9 табуреток уже сделал столяр
Вопрос: Возле школы растёт 13 тополей и столько же
лип. Ученики обкопали 20 деревьев. Сколько
деревьев осталось обкопать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
13+13 = 26 деревьев всего
26-20 = 6 деревьев осталось обкопать
Вопрос: Каля школы расце 13 таполяў і столькі ж ліп. Вучні абкапалі 20 дрэў. Колькі дрэў засталося абкапаць?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
13+13 = 26 деревьев всего
26-20 = 6 деревьев осталось обкопать
Вопрос: Трём сыновьям: Олегу, Никите и Борису — мама купила разные рубашки: одному — серую, другому — зелёную, третьему — синюю. Борису была куплена не синяя рубашка, Олегу — не синяя и не зелёная. У кого какая рубашка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Олег  - серая
Никита - зеленая
Борис - синяя
Вопрос: Тром сынам: Алегу, Мікіту і Барысу — мама купіла розныя кашулі: аднаму — шэрую, другому — зялёную, трэцяму — сінюю. Барысу была куплена не сіняя кашуля, Алегу — не сіняя і не зялёная. У каго якая кашуля
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Олег  - серая
Никита - зеленая
Борис - синяя
Вопрос: Французский экономист Ж.Б. Сэй считал, что
 (*ответ*) общее перепроизводство при свободной конкуренции невозможно
 рента входит в естественную цену товара
 капитализму свойственна цикличность развития
 кризисы типичны для промышленной фазы цивилизации
Французский экономист О. Курно в своей книге «Исследование математических принципов теории богатства» (1838 г.) впервые подошел к понятию
 (*ответ*) эластичного спроса
 предельного дохода
 равновесной цены
 цены производства
Французское неокейнсианство называется
 (*ответ*) дирижизмом
 институционализмом
 неолиберализмом
 ордолиберализмом
Характерной особенностью нового институционализма стало критическое дополнение неоклассического критерия максимилизации дохода понятием
 (*ответ*) трансакционных издержек
 монополистической конкуренции
 монопсонии
 дуополии
Хозяйственное подведение людей, подчинение психологическим мотивациям, считал предметом политической экономии
 (*ответ*) У. Митчелл
 Дж.М. Кейнс
 Т. Веблен
 Г. Мюрдаль
Ценность, приносящую проценты, И. Фишер называл
 (*ответ*) дисконтированной ценностью
 квазирентой
 нормальной прибылью
 бухгалтерской прибылью
Центральным институтом в современном ему обществе Т. Веблен считал институт
 (*ответ*) праздного класса
 мастерства
 соперничества
 коллективного труда
Центральным понятием концепции несовершенной конкуренции Дж.В. Робинсон сделал понятие
 (*ответ*) дискриминации цен
 конфликта индустрии и бизнеса
 институтов
 экономического роста
Ш. Фурье будущее гармоничное общество представлял состоящим из земледельческо – промышленных ассоциаций, которые он называл
 (*ответ*) фалангами
 кооперативами
 коммунами
 артелью
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На комбинат привезли 48 мешков пшеницы
и два раза по 15 мешков ржи. Сколько всего
мешков зерна привезли на комбинат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
15+15 = 30 мешков ржи
48+30 = 78 мешков всего
Вопрос: На камбінат прывезлі 48 мяхоў пшаніцы і два
разы па 15 мяхоў жыта. Колькі ўсяго мяхоў
зерня прывезлі на камбінат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
15+15 = 30 мешков ржи
48+30 = 78 мешков всего
Вопрос: В коллекции Вали 12 минералов. Девочка подарила 4 минерала, а себе приобрела ещё несколько. Теперь у неё в коллекции стало 10 минералов. Сколько минералов приобрела Валя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 12-4=8(мин.)-осталосчь после того как она подарила.
2)10-8=2(мин.)-приобрела Валя.
Ответ: 2 минерала приобрела Валя.
Вопрос: У калекцыі Валі 12 мінералаў. Дзяўчынка падарыла 4 мінералы, а сабе набыла яшчэ некалькі. Цяпер у яе калекцыі стала 10 мінералаў. Колькі мінералаў набыла Валя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 12-4=8(мин.)-осталось после того как она подарила.
2)10-8=2(мин.)-приобрела Валя.
Ответ: 2 минерала приобрела Валя.
Вопрос: Винни Пуху подарили на день рождения бочонок с мёдом в 7 кг. Когда он съел половину мёда, то масса бочонка с мёдом стала 4 кг. Сколько килограммов мёда было в бочонке сначала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7-4=3 кг - съел ВинниПух
3+3=6 кг - было в бочонке
Ответ. 6 кг

решение
Мед-х кг. 
банка 7-х кг.
7-х+х;2=4 х:2=3 
х=6 
ответ 6кг  мёда было в бочонке сначала
Вопрос: Віні Пуху падарылі на дзень нараджэння бочачку з мёдам у 7 кг. Калі ён з’еў палавіну мёду, то маса бочачкі з мёдам стала 4 кг. Колькі кілаграмаў мёду было ў бочачцы спачатку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7-4=3 кг - съел Винни-Пух
3+3=6 кг - было в бочонке
Ответ. 6 кг
Вопрос: На склад привезли 23 мешка гороха, а фасоли — на 6 мешков меньше. Сколько всего мешков гороха и фасоли привезли на склад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
23-6 = 17 мешка фасоли
17+23 = 40 мешков гороха и фасоли привезли на склад
Вопрос: На склад прывезлі 23 мяхі гароху, а фасолі — на 6 мяхоў менш. Колькі ўсяго мяхоў гароху і фасолі прывезлі на склад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
23-6 = 17 мешка фасоли
17+23 = 40 мешков гороха и фасоли привезли на склад
Вопрос: На экскурсию в трёх автобусах поехали 97 учеников. В первом автобусе ехали 29 учеников, во втором — 32. Сколько учеников ехали в третьем автобусе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
29+32 = 61 ученик в двух
97- 61 = 36 учеников ехали в третьем автобусе
Вопрос: Шведский экономист Э. Линдаль ввел в экономическую теорию категорию
 (*ответ*) общественных благ
 внешних эффектов
 демонстративныв потребления
 институтов
Швейцарский экономист и историк С. де Сисмонди выступал за право рабочих на
 (*ответ*) коалиции
 (*ответ*) профессиональные гарантии
 участие в прибыли
 участие в составлении бизнес – плана фирмы
Швейцарский экономист и историк С. де Сисмонди показал, что капиталистическая конкуренция приводит к
 (*ответ*) перепроизводству товаров
 (*ответ*) отставанию спроса от предложения
 росту доходов рабочих
 росту богатства страны
Швейцарский экономист и историк С. де Сисмонди считал, что
 (*ответ*) общее перепроизводство в условиях свободной конкуренции неизбежно
 (*ответ*) спасти экономику от кризиса может лишь спрос «третьих лиц»
 расточительность богатых полезно обществу
 кризисы при капитализме возникать не могут
Швейцарский экономист и историк С. де Сисмонди считал, что в условиях кризиса при низкой платежеспособности граждан, купить нереализованные товары могут лишь
 (*ответ*) «третьи лица», т. е. зарубежные покупатели
 самые богатые слои населения
 государственные организации
 фермеры
Швейцарский экономист и историк С. де Сисмонди считал, что урегулировать отношения между трудом и капиталом может лишь
 (*ответ*) государство
 предприниматель
 земельная аристократия
 финансовый капитал
Школу физиократов представляли
 (*ответ*) Ф. Кенэ
 (*ответ*) Ж. Тюрго
 (*ответ*) В. де Мирабо
 Р. Кантильон
 У. Петти
Экономика, опирающаяся на систему рыночных цен, но использующая государственное регулирование для смягчения макроэкономической нестабильности, получила название
 (*ответ*) смешанной
 командно – административной
 мегаэкономики
 традиционной
Экономико–математическая модель воспроизводства Г.А.Фельдмана предназначалась для расчетов
 (*ответ*) темпов роста потребления народа
 решения транспортной задачи
 решения «задачи фанерного треста»
 распределения доходов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На экскурсію ў трох аўтобусах паехала
97 вучняў. У першым аўтобусе ехала
29 вучняў, у другім — 32. Колькі вучняў
ехала ў трэцім аўтобусе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
29+32 = 61 ученик в двух
97- 61 = 36 учеников ехали в третьем автобусе
Вопрос: Длина прямоугольника — 1 дм 7 см, а ширина — 9 см. Найди периметр прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
длина 1 дм 7 см = 17 см
периметр 17+17 + 9+9 = 52 см
Вопрос: Даўжыня прамавугольніка — 1 дм 7 см, а шырыня — 9 см. Знайдзі перыметр прамавугольніка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
длина 1 дм 7 см = 17 см
периметр 17+17 + 9+9 = 52 см
Вопрос: У Гали 28 открыток, а у Любы — 36. Сколько открыток Люба должна отдать Гале, чтобы у них стало открыток поровну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
36-28=8
8/2=4 должна отдать Гале, чтобы у них стало открыток поровну
Вопрос: У Галі 28 паштовак, а ў Любы — 36. Колькі паштовак Люба павінна аддаць Галі, каб у дзяўчынак стала паштовак пароўну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
36-28=8
8/2=4 должна отдать Гале, чтобы у них стало открыток поровну
Вопрос: Во время соревнований по игре в шашки Костя выиграл 6 партий, а проиграл 2. Сколько партий он сыграл вничью, если всего он сыграл 12 партий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12- 6-2 = 4 партий он сыграл вничью
Вопрос: Падчас спаборніцтваў па гульні ў шашкі Косця выйграў 6 партый, а прайграў 2. Колькі партый ён згуляў унічыю, калі ўсяго ён згуляў 12 партый?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12- 6-2 = 4 партий он сыграл вничью
Вопрос: Вася и Вова — близнецы. Им по 9 лет. Их
папа на 24 года старше. Сколько лет папе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
 9+24=33 лет папе
Вопрос: Вася і Вова — блізняты. Ім па 9 гадоў. Іх бацька на 24 гады старэйшы. Колькі гадоў бацьку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
 9+24=33 лет папе
Вопрос: Швейная мастерская израсходовала за день
25 м ситца, а шёлка — на 12 м больше.
Сколько всего метров ткани израсходовала
швейная мастерская за день
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
25+12 = 37 м шелка
25+37 = 62 м ткани израсходовала швейная мастерская за день
Вопрос: Экономист Н.Д. Кондратьев считал, что в сельском хозяйстве, основанном на частной собственности крестьян, должен преобладать метод
 (*ответ*) генетический
 директивный
 прогностический
 ретроспективный
Экономист, лауреат Нобелевской премии 1976 года М. Фридман считается лидером
 (*ответ*) чикагской школы монетаризма
 шведской школы
 неоинституционализма
 кейнсианского направления
Экономистом, обобщившим неолиберальное понимание экономической роли государства в афоризме «государство – футбольный арбитр» был
 (*ответ*) В. Репке
 Л. Эрхард
 В. Ойкен
 Ф. Перу
Экономическая политика меркантилизма, содействовавшая первоначальному накоплению капитала, называется
 (*ответ*) протекционизмом
 фритредерством
 государственным регулированием
 ордолиберализмом
Экономическая теория неоклассического синтеза включала разделы
 (*ответ*) микроэкономики
 (*ответ*) макроэкономики
 отраслевую экономику
 статистику
Экономические кризисы, по мнению М. Фридмана, развиваются потому, что стабильный спрос сталкивается с
 (*ответ*) нестабильным предложением денег
 нестабильным предложением основных капитальных благ
 суженным рынком готовых товаров
 низким уровнем доходов населения
Экономическое развитие шведские экономисты представляли как цепь последовательных состояний, связанных между собой благодаря
 (*ответ*) ожиданиям
 директивным планам
 государственным закупкам товаров
 индикативному планированию
Экономическую теорию Н.Д. Кондратьев называл
 (*ответ*) социальной экономией
 политической экономией
 эконометрикой
 политической арифметикой
Экспорт капитала – это
 (*ответ*) ценности, производящие за границей прибавочную стоимость
 вывоз предметов потребления
 экспорт полезных ископаемых
 экспорт военной техники
Экстраполируя основные тенденции развития больших циклов экономической конъюнктуры, открытые Н.Д.Кондратьевым, российские ученые пришли к выводам, что
 (*ответ*) к настоящему моменту мировое хозяйство вступает в пятую большую повышательную волну
 (*ответ*) продолжительность большого цикла зависит от среднего срока жизни производственных инфраструктурных сооружений
 длительность больших циклов зависит от сроков службы предметов массового потребления
 длина цикла зависит от службы бытовой техники
Эмпирическими закономерностями, сопровождающими длительные циклические колебания, Н.Д. Кондратьев считал
 (*ответ*) длительные депрессии в сельском хозяйстве
 (*ответ*) изменения в добыче золота и денежного обращения
 (*ответ*) технические открытия
 изменение спроса
 появление товаров – заменителей
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Швейная майстэрня зрасходавала за дзень 25 м паркалю, а шаўковай тканіны — на 12 м больш. Колькі ўсяго метраў тканіны зрасходавала швейная майстэрня за дзень
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
25+12 = 37 м шелка
25+37 = 62 м ткани израсходовала швейная мастерская за день
Вопрос: С трёх овец настригли 23 кг шерсти: с первой —
6 кг, со второй — 8 кг. Сколько килограммов
шерсти настригли с третьей овцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
6+8 = 14 кг с первой и второй
23-14 = 9 кг с третей овцы
Вопрос: З трох авечак настрыглі
23 кг воўны: з першай —
6 кг, з другой — 8 кг. Колькі
кілаграмаў воўны настрыглі
з трэцяй авечкі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
6+8 = 14 кг с первой и второй
23-14 = 9 кг с третей овцы
Вопрос: Сколько ног у двух собак?
У трёх собак?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 собака = 4 ноги
3 собаки 4*3 = 12 ног
Вопрос: У Маши в гербарии 20 растений. У Полины — 15. У Даши — на 11 растений больше, чем у Маши и Полины вместе. Сколько растений в гербарии у Даши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20+15 +11 = 46 растений в гербарии у Даши
Вопрос: У Машы ў гербарыі 20 раслін. У Паліны — 15. У Дашы
на 11 раслін больш, чым у Машы і Паліны
разам. Колькі раслін у гербарыі ў Дашы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20+15 +11 = 46 растений в гербарии у Даши
Вопрос: Андрей расставил 14 книг на 2 полки. Если бы
на одной полке было на 2 книги больше, а на
другой — на 2 книги меньше, то на каждой
полке книг было бы поровну. Сколько книг
поставил Андрей на каждую полку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
14/2 = 7 книг поровну
7-2 = 5  книг на первой
7+2 = 9  книг на второй 
ответ 5 на одной 9 на второй
Вопрос: Андрэй расставіў 14 кніг на 2 паліцы. Калі б на адной паліцы было на 2 кнігі больш, а на другой — на 2 кнігі менш, то на кожнай паліцы кніг было б пароўну. Колькі кніг паставіў Андрэй на кожную паліцу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
14/2 = 7 книг поровну
7-2 = 5  книг на первой
7+2 = 9  книг на второй
ответ 5 на одной 9 на второй
Вопрос: На грядке выросло 37 огурцов. Утром сорвали 7 огурцов и несколько вечером. На грядке остался 21 огурец. Сколько огурцов сорвали вечером?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
21-7 = 14  огурцов сорвали вечером
Вопрос: На градцы вырасла 37 агуркоў. Раніцай сарвалі 7 агуркоў і некалькі сарвалі вечарам. На градцы застаўся 21 агурок. Колькі агуркоў сарвалі вечарам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
21-7 = 14  огурцов сорвали вечером
Вопрос: Бизнесмен, кто это в общем случае? 
 (*ответ*) Владелец капитала, находящегося в обороте, приносящего доход. 
 Человек, сдающий свое имущество в аренду. 
 Человек, реализующий некоторые нововведения, принимая на себя определенный риск. 
 Человек, занимающий должность на фирме, осуществляющий руководство работниками. 
В каких случаях для фирмы целесообразно самострахование? 
 (*ответ*) Обладание большим количеством однотипного оборудования. 
 Многочисленность участников хозяйственной организации. 
 Обладание большим уставным капиталом. 
 Обладание многими типами оборудования при небольшом количестве по каждому типу. 
В каких случаях допустима такая форма сертификации как заявление - декларация? 
 (*ответ*) Когда это предусмотрено системой сертификации однородной продукции. 
 В случаях, перечисленных во всех вариантах ответов. 
 Когда сертификационный орган перегружен заявками. 
 Когда изготовитель (поставщик) сочтет это целесообразным. 
В каких случаях заемщик возвращает кредитору стоимость взятого в кредит имущества? 
 (*ответ*) Продажа товара с отсрочкой платежа. 
 Наем имущества. 
 Прокат оборудования. 
 Аренда оборудования. 
В каких случаях изготовитель освобождается от ответственности за вред, принесенный потребителю вследствие недостатков продукции? 
 (*ответ*) Вред принесен вследствие непреодолимой силы. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Использованные полуфабрикаты (сырье, комплектующие) не имеют достаточного уровня качества. 
 Изготовитель по уровню технических знаний не в состоянии избежать недостатков продукции. 
В каких случаях необходимо получение разрешения местных органов власти на занятие какой - либо хозяйственной деятельностью? 
 (*ответ*) Требуется выделение участка земли. 
 Предприниматель имеет недостаточный опыт. 
 На продукцию деятельности спрос только формируется. 
 На продукцию деятельности имеется большой спрос. 
В какого вида торгово - посреднических операциях посредник не совершает сделки купли - продажи? 
 (*ответ*) Брокерские операции. 
 Операции по перепродаже. 
 Агентские операции. 
 Комиссионные операции. 
В какой мере по взглядам современного демократического общества должно проявляться у предпринимателя чувство социальной ответственности? 
 (*ответ*) В любой ситуации. 
 В зависимости от вида деятельности. 
 В зависимости от политической конъюнктуры. 
 В зависимости от конъюнктуры рынка. 
В какой срок должно быть принято решение о государственной регистрации предприятия или отказе в такой регистрации? 
 (*ответ*) В трехдневный срок со дня подачи всех необходимых документов с письменным ответом. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Срок зависит от времени заседания регистрационной комиссии и необходимости дополнительных согласований. 
 В месячный срок со дня подачи всех необходимых документов с устным сообщением заявителю.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Ограда имеет форму квадрата,
одна сторона которого — 10 м.
Найди длину ограды
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10*4 = 10+10+10+10 = 40 м длина ограды
Вопрос: Агароджа мае форму квадрата,
адна старана якога — 10 м.
Знайдзі даўжыню агароджы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10*4 = 10+10+10+10 = 40 м длина ограды
Вопрос: У Оли в альбоме 25 фотографий, у Лены — 16, а у Веры — на 12 больше, чем у Оли и Лены вместе. Сколько фотографий в альбоме Веры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
25+16+12 = 53 фотографий в альбоме Веры
Вопрос: У Вольгі ў альбоме 25 фатаграфій, у Лены —
16, а ў Веры — на 12 больш, чым у Вольгі
і Лены разам. Колькі фатаграфій у Веры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
25+16+12 = 53 фотографий в альбоме Веры
Вопрос: В книге 46 листов, а в журнале — 22. На
сколько листов журнал тоньше книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
46-22 = 24 листов журнал тоньше книги
Вопрос: У кнізе 46 аркушаў, а ў часопісе — 22. На
колькі аркушаў часопіс танчэйшы за кнігу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
46-22 = 24 листов журнал тоньше книги
Вопрос: Бацька з сынамі каталіся на веласіпе дах — трохколавых і двухколавых. Усяго было 7 колаў. Колькі было трохколавых веласіпедаў? Колькі ў бацькі сыноў?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2+3=5 колёс на 2 велосипедах разных видов
7-5=2 велосипеда 2 колёсных
2+2=4 колеса на 2 колёсных велосипедах
7-4=3  человек каталось = 2 сына и 1 отец
Ответ: 2 сына и 1 отец
Вопрос: Нарисуй три отрезка, длины которых: 1 дм; 5 см; 1 дм 5 см. Сколько раз наименьший отрезок укладывается в каждом из остальных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
первый 1 дм = 10 см
второй 5 см
третий 1 дм 5 см = 15 см

наименьший второй 5 см
10/5 = 2 раза в первом и 15/5 = 3 раза в третьем
Вопрос: Нарысуй тры адрэзкі, даўжыні якіх: 1 дм; 5 см;
1 дм 5 см. Колькі разоў найменшы адрэзак
укладваецца ў кожным з астатніх адрэзкаў?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
первый 1 дм = 10 см
второй 5 см
третий 1 дм 5 см = 15 см

наименьший второй 5 см
10/5 = 2 раза в первом и 15/5 = 3 раза в третьем
Вопрос: В каком случае рационально использовать самострахование? 
 (*ответ*) Стоимость страхуемого имущества относительно невелика в сравнении с капиталом фирмы. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Когда фирма владеет незначительным количеством однотипного имущества. 
 Вероятность рисковых ситуаций высока. 
В течение какого срока изготовителем должна быть обеспечена безопасность продукции, если срок ее службы не установлен? 
 (*ответ*) Десять лет. 
 Один год. 
 Два года. 
 Пять лет. 
В течение какого срока подлежит возмещению вред, причиненный потребителю из - за недостатков товара, если срок службы его не установлен? 
 (*ответ*) Десять лет с момента изготовления. 
 Пять лет с момента продажи. 
 Десять лет с момента продажи. 
 Пять лет с момента изготовления. 
В течение какого срока после снятия товара с производства изготовитель обязан обеспечить возможности его ремонта? 
 (*ответ*) В течение срока службы товара. 
 Возможность ремонта может не обеспечиваться. 
 В течение двух лет после изготовления товара. 
 В течение года после продажи товара. 
В течение какого срока проводится инспекционный контроль за сертифицированной продукцией? 
 (*ответ*) В течение срока действия сертификата. 
 В течение 6 месяцев со дня выдачи сертификата. 
 В течение года со дня выдачи сертификата. 
 В течение двух лет с момента выдачи сертификата. 
В чем проявляется полноценность спроса на товар? 
 (*ответ*) Удовлетворенность производителя объемами реализации. 
 Изменение доходов потребителей. 
 Необходимость помощи потребителю в осознании его потребностей. 
 Зависимость спроса от периода времени по сезонам. 
Возможно ли предпринимательство в рыночной экономике без риска? 
 (*ответ*) Невозможно во всех ситуациях. 
 Возможно в отдельных сферах деятельности. 
 Возможно в зависимости от среды деятельности. 
 Возможно в ряде ситуаций. 
Выберите наиболее полное определение коммерческой сделки? 
 (*ответ*) Соглашение между двумя или несколькими сторонами на поставку товаров, выполнение работ или услуг в соответствии с принятыми условиями. 
 Соглашение между двумя сторонами об изготовлении продукции. 
 Контракт между несколькими сторонами на поставку товаров без привлечения денежных средств в наличном или безналичном виде. 
 Соглашение между двумя сторонами, осуществляемое в безналичном виде в соответствии с принятыми условиями. 
Где должна осуществляться регистрация акционерных обществ открытого или закрытого типа? 
 (*ответ*) По месту учреждения предприятия. 
 В налоговой инспекции области или края. 
 По месту расположения банка, где открывается расчетный счет предприятия. 
 В Министерстве финансов РФ.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В четырёх классах в начале года было 88 учеников. В течение года в каждый класс пришло ещё по 3 ученика. Сколько всего учеников пришло? Сколько всего учеников стало?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3*4 = 3+3+3+3 = 12 учеников пришло
88+12 = 100 учеников стало
Вопрос: У чатырох класах на пачатку года было 88 вучняў. На працягу года ў кожны клас прыйшло яшчэ па 3 вучні. Колькі ўсяго вучняў прыйшло? Колькі вучняў стала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3*4 = 3+3+3+3 = 12 учеников пришло
88+12 = 100 учеников стало
Вопрос: Мальчик прочитал 20 страниц и ещё половину книги. Сколько страниц в книге? Дочитал ли мальчик книгу до конца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20 страниц почитал + еще половина
40 страниц в книге (20+20), итого мальчик прочитал всю книгу.
Вопрос: Хлопчык прачытаў 20 старонак і яшчэ палавіну кнігі. Колькі старонак у кнізе? Ці дачытаў хлопчык кнігу да канца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20 страниц почитал + еще половина
40 страниц в книге (20+20), итого мальчик прочитал всю книгу.
Вопрос: Когда Лена съела 11 ягод клубники, а Таня — 8, то у каждой девочки осталось по 6 ягод.
Сколько ягод было у каждой девочки сначала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
11+6 = 17 ягод было у Лены
8+6 = 14 ягод было у Тани
Вопрос: 1. Задание 
Алфавитом называется:
-  Буквы: заглавные и малые, знаки препинания, пробел
-  Множество знаков в произвольном порядке
- Множество знаков, в котором определен их порядок
-  Множество всех возможных знаков
2. Задание 
Правило, описывающее однозначное соответствие букв алфавитов при преобразовании, называется:
-  Сообщением
- Кодом
-  Кодировщиком
-  Декодировщиком
3. Задание 
Процедура преобразования сообщения из одного алфавита в другой называется:
-  Кодом
-  Кодировщиком
-  Перекодировщиком
-  Перекодировкой
4. Задание 
Кодировщиком называется:
- Устройство, обеспечивающее кодирование сообщения
-  Устройство, обеспечивающее декодирование сообщения
-  Правило, по которому производится кодирование
-  Правило, по которому производится декодирование
5. Задание 
Декодировщиком называется:
-  Устройство, обеспечивающее кодирование сообщения
- Устройство, обеспечивающее декодирование сообщения
-  Правило, по которому производится кодирование
-  Правило, по которому производится декодирование
6. Задание 
Кодирование сообщения происходит:
-  В момент прохождения сообщения по каналам связи
- В момент поступления сообщения от источника в канал связи
-  В момент приема сообщения получателем
-  В процессе расшифровки сообщения специальной программой
7. Задание 
Декодирование сообщения происходит:
-  В момент прохождения сообщения по каналам связи
-  В момент поступления сообщения от источника в канал связи
-   В момент приема сообщения получателем
-  В процессе зашифровки сообщения специальной программой
8. Задание 
Что понимается под информацией в кибернетике?
-  СУБД
-  Автоматизированная обучающая система
- Любая совокупность сигналов, воздействий или сведений
-  Килобайты
9. Задание 
Что такое кибернетика?
-  Наука об общих закономерностях в управлении и связи в различных системах: искусственных, биологических и социальных
-  Наука, изучающая вопросы, связанные со сбором, хранением, преобразованием и использованием информации
-  Наука, изучающая законы механики
-  Раздел науки, изучающей биосистемы
10. Задание 
Теоретическая информатика опирается:
-  На законы механики и электричества
-  На законы природы
- Математическую логику, теорию алгоритмов, теории кодирования, системный анализ
-  Разделы математики: численный анализ, математический анализ, дифференциальные уравнения
Категория: экономические
Ответы:
Ответ к тесту
1-3
2-2
3-4
4-1
5-2
6-2
7-3
8-4
9-1
10-3
Вопрос: Калі Лена з’ела 11 клубніц, а Таня — 8, то ў кожнай дзяўчынкі засталося па 6 клубніц. Колькі ягад было ў кожнай дзяўчынкі спачатку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
11+6 = 17 ягод было у Лены
8+6 = 14 ягод было у Тани
Вопрос: Бабушка принесла 3 десятка яблок и 7 груш.
Когда несколько фруктов съели, то осталось
2 десятка фруктов. Сколько фруктов съели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3 десятка =30
30+7 = 37 всего принесла бабушка 
2 десятка = 20 
37-20 = 17 фруктов съели
Вопрос: Бабуля прынесла 3 дзясяткі яблыкаў і 7 груш. Калі некалькі штук садавіны з’елі, то засталося 2 дзясяткі штук садавіны. Колькі штук садавіны з’елі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3 десятка =30
30+7 = 37 всего принесла бабушка
2 десятка = 20
37-20 = 17 фруктов съели
Вопрос: Нарисуй квадрат со стороной 5 см. Найди
его периметр
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
периметр = 5+4 = 4+4+4+4 = 20 см
Вопрос: Нарысуй квадрат са стараной 5 см. Знайдзі
яго перыметр
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
периметр = 5+4 = 4+4+4+4 = 20 см
Вопрос: За счет чего образуется доход дилеров на фондовой бирже? 
 (*ответ*) За счет разницы в курсах при продаже и покупке ценных бумаг. 
 За счет всего перечисленного в вариантах ответов. 
 За счет определенной платы за услугу. 
 За счет процентов, взимаемых за оказание посреднических услуг. 
Из каких компонентов складывается политика предприятия в области качества продукции? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Создание в фирме обстановки по эффективному выявлению проблем и их решению. 
 Постоянное улучшение качества продукции. 
 Непрерывное обеспечение качества продукции. 
Имеются ли ограничения на право ознакомления с реестром акционеров? 
 (*ответ*) Знакомится любой акционер. 
 Знакомится любой акционер через 6 месяцев после приобретения акций. 
 Знакомятся группы акционеров, численностью не менее 10 человек. 
 Знакомятся только члены правления. 
К какому виду кредитного документа относится долговое обязательство на банкира, по которому предъявитель в любое время может получить деньги? 
 (*ответ*) Банкнота. 
 Кредитная карточка. 
 Чек. 
 Вексель. 
К какому типу свободных экономических зон относится район, куда привлекается иностранный промышленный капитал с предоставлением значительных льгот? 
 (*ответ*) Экспортно-производственные зоны. 
 Свободные порты. 
 Свободные банковские зоны. 
 Зоны свободной торговли. 
К какому этапу осуществления коммерческой сделки относится рассылка писем возможным партнерам с коммерческим заданием? 
 (*ответ*) Выбор контрагента. 
 Реализация контракта. 
 Заключение контракта. 
 Подготовка к подписанию контракта. 
К какому этапу проведения коммерческой сделки купли - продажи относится заключение соглашений по транспортировке товаров, их страхованию? 
 (*ответ*) Реализация контракта. 
 Выбор контрагента. 
 Подготовка к подписанию контракта. 
 Заключение контракта. 
К какому этапу проведения коммерческой сделки относится парафирование контракта? 
 (*ответ*) Подготовка к подписанию. 
 Аннулирование контракта. 
 Реализация контракта. 
 Подписание контракта. 
Как должно быть организовано имущество муниципального унитарного предприятия? 
 (*ответ*) Является неделимым. 
 Может быть распределено на доли между членами трудового коллектива и органов муниципальной власти. 
 Может быть распределено на доли между работниками администрации. 
 Может быть распределено на доли между членами трудового коллектива. 
Как зависит себестоимость продукции от повышения требований к достоверности соответствия продукции требованиям стандартов? 
 (*ответ*) Себестоимость возрастает. 
 Зависимости нет. 
 Зависимость не установлена. 
 Себестоимость снижается.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В одном пакете 13 конфет, а в другом — на
17 больше. Сколько конфет в двух пакетах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
13+17 = 30 конфет во втором
13+30 = 43 конфет в двух пакетах
Вопрос: У адным пакеце 13 цукерак, а ў другім — на
17 больш. Колькі цукерак у двух пакетах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
13+17 = 30 конфет во втором
13+30 = 43 конфет в двух пакетах
Вопрос: Во время игры в баскетбол команда первой школы выиграла у команды второй со счетом 80 : 63. На сколько больше очков набрала команда первой школы, чем команда второй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
80+63 = 17  больше очков набрала команда первой школы, чем команда второй
Вопрос: Падчас гульні ў баскетбол каманда першай школы выйграла ў каманды другой з лікам 80 : 63. На колькі больш ачкоў набрала каманда першай школы, чым каманда другой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
80+63 = 17  больше очков набрала команда первой школы, чем команда второй
Вопрос: Мама сварила вишнёвое варенье и разложила его в 2 банки, по 3 л в каждой. Сколько литров вишнёвого варенья сварила мама?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3+3 = 6 литров вишнёвого варенья сварила мама
Вопрос: Мама зварыла вішнёвае варэнне і пералажыла яго ў 2 слоікі, па 3 л у кожным. Колькі літраў вішнёвага варэння зварыла мама?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3+3 = 6 литров вишнёвого варенья сварила мама
Вопрос: В бочке 86 л масла. В бутылки разлили некоторое количество литров. В бочке осталось 50 л. Сколько литров масла разлили в бутылки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
86-50 = 36  литров масла разлили в бутылки
Вопрос: У бочцы было 86 літраў алею. У бутэлькі разлілі некаторую колькасць літраў. У бочцы засталося 50 літраў. Колькі літраў алею разлілі ў бутэлькі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
86-50 = 36  литров масла разлили в бутылки
Вопрос: В саду собрали 12 кг малины, 15 кг крыжовника, а смородины — на 5 кг меньше, чем малины и крыжовника вместе. Сколько килограммов смородины собрали в саду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12+15-5 = 25 кг  смородины собрали в саду
Вопрос: У садзе сабралі 12 кг малін, 15 кг агрэсту, а парэчак — на 5 кг менш, чым малін і агрэсту разам. Колькі кілаграмаў парэчак сабралі ў садзе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12+15-5 = 25 кг  смородины собрали в саду
Вопрос: Как зависят затраты на эксплуатацию продукции от снижения требований к достоверности соответствия продукции требованиям стандартов? 
 (*ответ*) Затраты возрастают. 
 Затраты снижаются. 
 Зависимость не установлена. 
 Зависимости нет. 
Как могут совершаться на товарной бирже сделки с наличным товаром? 
 (*ответ*) Все перечисленное в вариантах ответов. 
 По образцам и стандартам. 
 По данным биржевой экспертизы. 
 С предварительным осмотром товара. 
Как можно оценить безвозмездную передачу при приватизации государственной или муниципальной собственности коллективам работников предприятий? 
 (*ответ*) Нарушение социальной справедливости в стране. 
 Обеспечение социальной справедливости в отрасли. 
 Нарушение социальной справедливости в отрасли. 
 Обеспечение социальной справедливости в стране. 
Как называется деятельность, направленная на получение прибыли путем закупок на одном рынке и перепродажи на другом? 
 (*ответ*) Арбитражирование. 
 Инновации. 
 Опционы. 
 Хеджирование. 
Как называется ценная бумага, представляющая долговое обязательство должника уплатить по наступлении срока определенную сумму держателю этой бумаги? 
 (*ответ*) Вексель. 
 Закладное свидетельство. 
 Кредитная карточка. 
 Акция. 
Какая государственная структура является национальным органом по сертификации продукции в России? 
 (*ответ*) Госстандарт России. 
 Главный Государственный инспектор РФ по надзору за государственными стандартами. 
 Государственная метрологическая служба. 
 Госкомитет по антимонопольной политике России. 
Какая группа схем сертификации предусматривает инспекционный контроль сертифицированной продукции по образцам, взятым у изготовителя? 
 (*ответ*) Схемы 3, 4, 5. 
 Схемы 2, 4, 6. 
 Схемы 2, 4, 5. 
 Схемы 1, 4, 6. 
Какая доля вклада в уставный капитал общества с ограниченной ответственностью должна быть внесена учредителями по законодательству РФ к моменту регистрации? 
 (*ответ*) Не менее 50%. 
 Не менее 70%. 
 100%. 
 Не менее 30%. 
Какая задача относится к деятельности фонда имущества? 
 (*ответ*) Продажа пакетов акций приватизируемых предприятий. 
 Все перечисленное в вариантах ответов. 
 Обобщение предложений по приватизации. 
 Контроль реализации программы приватизации. 
Какая информация должна быть собрана на этапе испытаний продукции ("технологический прогон")? 
 (*ответ*) Об экологической чистоте изделий. 
 Об устраненных дефектах. 
 О поведении товара на рынке.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На тарелке 5 шоколадных конфет и 8 карамелей. После того как Катя взяла тех и других конфет поровну, на тарелке остались конфеты одного вида. Какие конфеты остались?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8-5 = 3 осталось карамели
5-5 = 0 шоколадных
Ответ Катя взяла с каждой по 5 конфет и осталось 3 карамельных
Вопрос: На талерцы 5 шакаладных цукерак і 8 карамелек. Пасля таго як Каця ўзяла тых і другіх цукерак пароўну, на талерцы засталіся цукеркі аднаго віду. Якія цукеркі засталіся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8-5 = 3 осталось карамели
5-5 = 0 шоколадных
Ответ Катя взяла с каждой по 5 конфет и осталось 3 карамельных
Вопрос: Когда в ведро долили 15 стаканов молока, а из бидона отлили 5 стаканов, то вместе в бидоне и ведре стало 55 стаканов молока. Сколько всего стаканов молока было в бидоне и ведре сначала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 55-15=40 (стаканов) - было, когда в ведро не вливали 15 стаканов. 
2) 40+5= 45 (стаканов) - было сначала. 
Ответ: 45 стаканов.