nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Расскажите об основных этапах открытия Австралии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Австралия была открыта европейцами позже других обитаемых материков. Открытию препятствовали отдаленность ее от Европы и обособленность.
Эту землю открыли голландцы. В первой половине XVII в. им уже были известны почти все северное, западное и юго-западное побережье материка. Большое значение для познания.Австралии имела экспедиция голландского мореплавателя Абеля Тасмана. Он исследовал северные и северо-западные берега материка и открыл в 1642 г. остров, позже названный его именем - Тасмания.
Восточное побережье Австралии было открыто во второй половине XVIII в. крупнейшим английским мореплавателем и исследователем Джеймсом Куком. В результате исследований Кука была окончательно отвергнута легенда о существовании большого южного материка и было доказано, что Австралия - самостоятельный материк, а не часть неизвестного Антарктического материка, как считали.прежде. 
С конца XVTII в, начинается освоение Австралии. Английское правительство сначала ссылало в Австралию преступников. На юго-востоке материка возник город Сидней как колония каторжников. Внимание европейцев в Австралии привлекали хорошие пастбища, которые   можно   было   использовать   для   разведения   скота.   Поэтому изучение внутренних районов материка началось с поисков пастбищ и воды для скота европейских переселенцев. В связи с открытием богатейших  месторождений   золота  в   середине  XIX  в.   в   Австралию устремилось много «искателей счастья», Англия объявила весь материк своей колонией.
Вопрос: Оцените рельеф и полезные ископаемые Австралии для развития её хозяйства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
*     Самый «плоский» материк, представляет равнину, края которой приподняты;*     в основании лежит Австралийская платформа;*     на западе - горы древней складчатости - Большой Водораздельный хребет;*     единственный на Земле материк, где нет вулканов и современного оледенения.

Рельеф. Австралии    сравнительно    прост,    В    основании    ее    лежит Австралийская платформа. На востоке материка находятся сильно разрушенные,    невысокие    горы    древней    складчатости    -    Большой Водораздельный хребет. Разломы и речные долины расчленяют горы на отдельные массивы. Вершины их, как правило, имеют куполообразную форму. Восточные склоны гор круто обрываются к морю, западные более пологие. На крайнем юго-востоке горы достигают наибольшей высоты. К западу   поверхность   понижается   и   горы   переходят   в   Центральную низменность, которая покрыта мощной толщей осадочных отложений. Западная    часть    материка    приподнята.    Здесь    находится    обширное плоскогорье   высотой   400-600   м,   на   котором   в   отдельных   местах поднимаются   невысокие,   причудливой    формы   горы,   подножия   их «утопают» в щебнистом материале и песках. Австралия - единственный материк, где нет действующих вулканов и современного оледенения. Австралия  . богата     всеми     основными     полезными     ископаемыми, необходимыми для развития промышленности и сельского хозяйства; каменным углем, залежи которого встречаются в основном на юго-востоке материка в осадочных породах, различными рудами. Есть там также нефть и природный газ.
Вопрос: Австралия находится, примерно между теми же широтами, что и Южная Африка. Какие предположения можно из этого сделать о климате Австралии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климат сухой. Лишь 1/3 территории получает достаточное или избыточное количество осадков. В Австралии температуры выше, а осадков выпадает меньше, чем в Южной Африке. Чем же это объясняется? Значительной протяженностью материка с запада на восток, благодаря которой в Австралии формируются континентальные воздушные массы. Имеет также значение небольшая высота материка над уровнем океана.
Вопрос: На основе анализа климатических карт атласа определите, в какой части Австралии господствуют пассаты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На большей части Австралии господствуют пассаты
Вопрос: Верны ли определения?
А) Медицинская генетика – наука, которая изучает наследственные аномалии людей, причины их возникновения, методы возможного лечения и предупреждения
В) Педагогическая генетика – наука, которая изучает, в какой степени и каким образом различия в поведении человека определяются наследственностью
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Мейоз – оплодотворенная яйцеклетка, образовавшаяся в результате слияния мужской и женской гамет и содержащая диплоидный набор хромосом
В) Зигота – деление, приводящее к уменьшению числа хромосом вдвое
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Мейоз – оплодотворенная яйцеклетка, образовавшаяся в результате слияния мужской и женской гамет и содержащая диплоидный набор хромосом
В) Наследственность - свойство живых организмов сохранять генетическую информацию и признаки предков и передавать их в ряду поколений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Митоз – прямое деление клетки
В) Амитоз – непрямое деление клеток, сопровождающееся спирализацией хромосом
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Мозаик – наличие у особи клеток с двумя и более вариантами хромосомных наборов
В) Мозаицизм – это особь, имеющая клеточные популяции с разным хромосомным набором
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Мозаицизм – наличие у особи клеток с двумя и более вариантами хромосомных наборов
В) Амитоз – непрямое деление клеток, сопровождающееся спирализацией хромосом
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Мозаицизм – наличие у особи клеток с двумя и более вариантами хромосомных наборов
В) Мозаик - это особь, имеющая клеточные популяции с разным хромосомным набором
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На контурной карте Австралии обведите границы климатических поясов, для.каждого пояса укажите воздушные массы, направление господствующих ветров, температуры января, июля, годовое количество осадков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Австралийский континент расположен в пределах трёх основных тёплых климатических поясов южного полушария: субэкваториального (на севере), тропического (в центральной части) и субтропического (на юге).
Только   небольшая   часть   острова   Тасмания   находится   в   пределах умеренного климатического пояса. В зимнее время, которое приходится на июнь, июль и август, иногда выпадает снег, но он долго не сохраняется. Субэкваториальный, климат,   характерный   для   северной   и   северо-восточной части континента, отличается ровным ходом температур (в течение   года   средняя   температура   воздуха   +23-24°С)   и   большим количеством осадков (от 1 000 до 1 500 мм, а местами более 2 000 мм), Чем   дальше   на   юг,   тем   сильнее   заметна   смена   времён   года.
Вопрос: Сопоставьте физическую и климатическую карты Австралии и укажите, какие особенности внутренних вод зависят от рельефа, а какие — от климата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждый тип климата отличается от других своими климатическими характеристиками,   одна   из   которых   -   атмосферные   осадки.   Реки, протекающие в зоне влажного климату полноводны, а реки засушливых территорий - маловодны, а иногда вовсе могут полностью пересы-хать. Пересыхающие реки Австралии, или временные водотоки, называются крики (например, Купер-Крик, Эйр-Крик и др.). Рельеф таюке оказывает влияние на внутренние воды. От рельефа зависит характер течения реки. 
На равнинах течение рек плавное, в горах - быстрое и бурное.
Вопрос: В чём главная причина чередования природных зон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Географическое положение и широтная зональность.
Вопрос: Каковы особенности размещения природных зон в Австралии? Чем они объясняются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Австралии большую площадь занимают зоны саванн и тропических пустынь. Тропические пустыни и полупустыни расположены в центральной и западной частях материка. Саванны окаймляют эту зону с севера, востока, юго-востока и юго-запада. На размещение природных зон
влияет несколько факторов; рельеф, климат, океан, циркуляция атмосферы.
В северной части континента в субэкваториальном климатическом поясе сформировались влажные и переменно-влажные леса. С удалением от океана они переходят в зону саванн и редколесья, В тропическом климатическом поясе преобладают пустыни и полупустыни. На юге континента   в   субтропическом   влажном   климате   -   природная   зона жестколистных вечнозеленых лесов и кустарников
Вопрос: В   чём   состоит  разнообразие   растительного   и   животного   мира Австралии?
Объясните причины этого своеобразия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органический   мир  Австралии   совершенно   иной-   Природа  создала  в Австралии огромный заповедник, где сохранились многие растения и животные, близкие тем, что населяли Землю в далекие времена^! исчезли на других материках. Видовой состав растений и животных отличается бедностью, и своеобразием. Это объясняется тем, что Австралия и прилегающие острова давно отделились от других материков. Органический мир долгое время развивался изолированно. До 75% видов растений материка встречаются только в Австралии. К ним относятся многие виды эвкалиптов, которые очень, разнообразны. Встречаются гигантские эвкалипты, высотой более 100 м. Корни таких деревьев на 30 м уходят в землю и, как мощные насосы, выкачивают из нее влагу. Есть низкорослые эвкалипты и эвкалипты-кустарники. Эвкалипты хорошо приспособлены к засушливому климату. Листья у них расположены ребром    к    солнечному    свету,    крона    не    затеняет    почву,    поэтому эвкалиптовые леса светлые. У эвкалиптов твердая древесина - это хороший строительный материал. А их листья используют для производства масел, красок, лекарств.
Кроме   эвкалипов,   для   Австралии   характерны   акации,   казуарины   с безлистными нитевидными ветвями, которых нет на других материках.
Вопрос: Какими полезными ископаемыми богат Австралийский Союз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самые большие в Австралии залёжи железной руды, которые-начали разрабатываться с 60-х годов нашего века, находятся в районе хребта Хамерсли на северо-западе страны (месторождения Маунт-Ньюмен, Маунт-Голдсуэрта и др.). Железная руда имеется также на островах Кулан и Кокату в заливе Кинга (на северо-западе), в штате Южная Австралия в хребте Мидлбэк (Айрон-Ноб и др.) и на Тасмании - месторождение Савидж-Ривер (в долине р. Савидж).
Крупные месторождения полиметаллов (свинец, цинк с примесью серебра и меди) находятся в западной пустынной части штата Новый Южный Уэльс - месторождение Брокен-Хилл,
Важный центр добычи цветных металлов (меди, свинца, цинка) сложился около месторождения Маунт-Айза (в штате Квинсленд). Залежи полиметаллов и меди имеются также на Тасмании (Рид-Розбери и Маунт-Лайелл), меди - в Теннант-Крике (Северная Территория) и в других местах
Основные  запасы   золота  сосредоточены   в   выступах  докембрийского фундамента и на юго-западе материка (штат Западная Австралия), в районе городов Калгурли и Кулгарди, Норсмен и Уилуна, а также.в
Квинсленде. Более мелкие месторождения встречаются почти во всех штатах.
Бокситы залегают на полуостровах Кейп-Йорк (месторождение Уэйпа) и Арнемленд (месторождение Гов), а также на юго-западе, в хребте Дарлинг (месторождение Джаррадейл).
Содержащие марганец руды находятся на острове Грут-Айленд - в заливе Карпентария и на северо-западе страны - в районе Пилбарьг
Вопрос: Где в Австралии находятся наиболее благоприятные районы для сельского  хозяйства?    Подтвердите    ответ   данными    почвенной    и климатической карт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крупный рогатый скот, в основном породистых коров, разводят главным образом на севере и востоке страны, где выпадает достаточное количество осадков.
Среди   земледельческих   культур   ведущее   место   занимает   пшеница.
Пшеничные поля находятся на юго-востоке и юго-западе страны
Вопрос: В чём особенность размещения населения в Австралии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Австралии живет около 17 млн человек. Среди других материков Австралия выделяется очень низкой плотностью населения. По территории материка население размещено крайне неравномерно. Почти все оно сосредоточено на восточной, юго-восточной и отчасти юго-западной окраинах материка, где лучше природные условия. Население здесь состоит из англо-австралийцев. Внутренняя Австралия и весь север заселены мало. Здесь живут в основном аборигены.
Вопрос: Каковы особенности этнического состава населения Австралии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современное население Австралии состоит из коренного меньшинства и переселенцев, которые теперь составляют его основную часть. Коренное население Австралии - аборигены - относится к негроидно-австралоидной расе и имеет темно-коричневый цвет кожи, волнистые черные волосы, широкий нос, сильно выступающие надбровья.
К пришлому населению относятся потомки европейцев, почти исключительно англичане - англо-австралийцы, говорящие на английском языке.
Вопрос: Каковы причины высокого уровня промышленности в Австралии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ведущее    место    в    хозяйстве    Австралийского    Союза    принадлежит промышленности, в которой хорошо развиты все отрасли.  На основе разнообразных       полезных        ископаемых       здесь       сформировалась горнодобывающая    промышленность.    В    стране    быстро    развивается машиностроение  химическая    промышленность,    а   также    пищевая:
Вопрос: Верны ли определения?
А) Мутагенез – процесс образования мутаций
В) Мутация – внезапное стойкое изменение в наследственном материале организма, передающееся по наследству из поколения в поколение
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Мутация – процесс образования мутаций
В) Мутагенез – внезапное стойкое изменение в наследственном материале организма, передающееся по наследству из поколения в поколение
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Наследование - свойство живых организмов сохранять генетическую информацию и признаки предков и передавать их в ряду поколений
В) Наследственность - процесс воспроизведения признаков предков в последовательных поколениях
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Наследственность - процесс воспроизведения признаков предков в последовательных поколениях
В) Гомологичные хромосомы - одинаковые по размерам, форме, по составу генов, но разные по происхождению: одна от матери, другая от отца
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Наследственность - свойство живых организмов сохранять генетическую информацию и признаки предков и передавать их в ряду поколений
В) Наследование - процесс воспроизведения признаков предков в последовательных поколениях
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Педагогическая генетика - наука, которая изучает наследственные аномалии людей, причины их возникновения, методы возможного лечения и предупреждения
В) Медицинская генетика – наука, которая изучает, в какой степени и каким образом различия в поведении человека определяются наследственностью
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Психологическая генетика - наука о наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими
В) Антропологическая генетика – наука о наследственности человека с точки зрения этнической и исторической антропологии
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Объясните связь географического положения размеров, рельефа и полезных ископаемых островов с происхождением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Географическое положение, размеры и рельеф островов тесно связаны с их происхождением.  По  генезису  острова Океании  относятся  к  четырем основным      типам;      материковые,      вулканические,      биогенные      и теосинклинальные, которые возникают в зонах контакта литосферной плиты, - островные дуги. Материковые острова - самые значительные по площади (Новая Гвинея, Новая Зеландия). Горные хребты на них сочетаются с обширными низменными равнинами и плато.  Гавайские
острова являются типичным примером островов вулканического происхождения. Коралловые рифы и атоллы .имеют биогенное происхождение. Атоллы представляют собой плоские, невысокие кольцеобразные острова с лагуной посередине, имеющей сообщение с океаном. Таковы, например, острова Центральной Полинезии (архипелаг Туамоту т самое грандиозное в мире скопление атоллов). Геосинклинальные островные дуги лежат в западной части Океании. Рельеф островов этого типа - сочетание гор и равнин. Таков, например, остров Новая Каледония, вытянутый более  чем на 400  км.  Полезные ископаемые Океании обусловлены происхождением и геологическим строением   островов.   Так,   на   Новой. Каледонии   характерны   богатые месторождения никеля, хромитов, ряда других металлов.
Вопрос: Какими природными богатствами обладают острова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богатыми природными ресурсами; горючий газ, медь, железо, марганец, платина, .серебро, никель, золото, каменный уголь, залежи фосфорита. Возможность круглогодичного земледелия создает хорошую перспективу для выращивания разнообразных сельскохозяйственных культур и позволяет снимать не один урожай в год. Острова Океании богаты рекреационными ресурсами. Многие из них используют в качестве мест отдыха туристов, приезжающих из разных стран
Вопрос: Составьте по картам и другим источникам знаний описание островов Новой Зеландии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новая Зеландия. Ее протяженность - 1600 км с севера на юг, она состоит из двух больших островов и большого количества маленьких, которые расположены как вблизи от центральных, так и на расстоянии в несколько тысяч км. Государство находится на юге Тихого океана, в 1600 км к юго-востоку от Австралии в юго-западной части Тихого океана, на островах Северный и Южный, разделенных проливом Кука, близлежащих (Стьюарт, Снэрс, Грейт-Барриер и др.) и отдаленных островах (Чатем, Антиподов, Кермаден, Кемпбелл и др.). Новой Зеландии принадлежат о-ва Токелау, Кука и Ниуэ в Тихом океане. Территория Новой Зеландии составляет 268/7тыс км2. Столица Новой Зеландии-Веллингтон (Уэллиштон),
В состав Новой Зеландии входят два крупных острова - Северный и Южный,   а  также   несколько   десятков   мелких,   расположенных  у   их побережья.
По европейским, меркам Новая Зеландия - довольно-таки большая страна. Она занимает территорию, сходную по размерам с Японией и больше Великобритании или Италии.
Вопрос: На       примере       Австралии       покажите       действие       каждого климатообразующего фактора,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Австралию с Востока окружают небольшие хребты, что препятствует прохождению    ветра.    Из-за    этого    за    горами    находится    пустыня. Протяженность материка - в Австралии много природных и климатических областей. Близость к океану - растительность представлена в основном в прибрежных районах. Угол падения солнечных лучей -высокая температура летом и зимой
Вопрос: Укажите основные черты рельефа климата и речной сети Австралии. Нем объясняются эти особенности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет действующих вулканов и обледенения, береговая линия изрезана слабо. Австралия - один из самых засушливых материков. Речная сеть в Австралии развита слабо- Самая большая река Муррей и его приток Дарлинг Особенности рельефа: основание - Австралийская платформа; равнинный рельеф; Австралия считается самым плоским материком; средняя    высота    равнин    400-600    метров    (цокольные    равнины). 
Внутренние воды: мало рек и озер, много артезианских вод; имеются пересыхающие реки. Климат: находится в субэкваториальном, тропическом, субтропическом и умеренном поясах (большая часть в тропическом); природные зоны; саванны и редколесья, пустыни и полупустыни, жестколистные вечнозеленые леса и кустарники; материк-заповедник.
Вопрос: Назовите характерных представителей растительного и животного мира Австралии,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эвкалипты, акации, казуарины, ехидна и утконос
Вопрос: Составьте   прогноз   изменений, природы   Австралии   в   условиях отсутствия Большого Водораздельного хребта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основное изменение - увеличение осадков. Более влажный климат в центре Австралии, при той же температуре
Вопрос: Сравните размещение природных зон Африки и Австралии. Сделайте вывод по итогам сравнения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Австралии, также как и Африке, большую площадь занимают зоны саванн и тропических пустынь. Тропические пустыни и полупустыни расположены в центральной и западной частях материка. Саванны окаймляют эту зону с севера, востока, юго-востока и юго-запада. Хотя Австралия имеет те же природные зоны, что и южная Африка с Мадагаскаром, кроме областей высокой поясности, но органический мир здесь совершенно иной
Вопрос: Сравните природу Австралии и Африки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сходства
- Находятся на платформах целиком;
- В основном в Южном и Восточном полушарии;
- Преобладают тропический и субэкваториальный климаты;
- Омываются Индийским океаном;
-  У западных берегов  холодные течения, из-за этого следствия - пустыни западных берегов. Различия:
-  Африка пересекается северным тропиком и экватором, Австралия -нет;
-  В Африке есть вулканы (в зоне Африканского рифта), в Австралии -нет;
- В Австралии нет плацентарных животных, в Африке - нет сумчатых;
- Африка омывается еще Атлантическим океаном, Австралия - Тихим.
Вопрос: Укажите главные особенности природы и хозяйства Австралийского Союза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ведущее место в хозяйстве Австралийского союза принадлежит промышленности, в которой хорошо развиты все отрасли.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Психологическая генетика - наука о природе индивидуальных психологических особенностей человека, роли наследственности и среды в их формировании
В) Антропологическая генетика – наука о наследственности человека с точки зрения этнической и исторической антропологии 
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Психологическая генетика - наука о природе индивидуальных психологических особенностей человека, роли наследственности и среды в их формировании
В) Генетика – наука о наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Репарация – процесс перераспределения (обмен) генетического материала (участками хромосом) в процессе мейоза, приводящий к изменчивости живых организмов
В) Транскрипция - синтез РНК-копий по матрице одной из цепей того или иного участка молекулы ДНК
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Репарация – процессы восстановления первоначальной структуры и исправления поврежденной молекулы ДНК, возникающие вследствие взаимодействия различных химических и физических агентов
В) Генетическая рекомбинация - процесс перераспределения (обмен) генетического материала (участками хромосом) в процессе мейоза, приводящий к изменчивости живых организмов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Репарация – процессы восстановления первоначальной структуры и исправления поврежденной молекулы ДНК, возникающие вследствие взаимодействия различных химических и физических агентов
В) Репликация – перенос генетической информации в кленках от ДНК через различные виды РНК к полипептидам и белкам
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Репликация – перенос генетической информации в кленках от ДНК через различные виды РНК к полипептидам и белкам
В) Экспрессия – синтез комплементарных нитей ДНК по матричной молекуле ДНК, процесс самовоспроизводства молекул ДНК
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Рецессивный ген - преобладающий, который подавляет проявление других аллелей; обозначается прописной буквой латинского алфавита
В) Доминантный ген – он проявляется только в гомозиготном состоянии; обозначают строчной буквой латинского алфавита
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие сельскохозяйственные культуры выращивают в Австралии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пшеница, ананасы, бананы, сахарный тростник
Вопрос: Чем отличается состав населения Австралии и Африки? Составьте рассказ об условиях жизни аборигенов до колонизации материка, в процессе колонизации и сегодня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Африке коренного населения больше, а в Австралии - меньше. После прихода на материк европейцев и в связи с развитием овцеводства коренных жителей  стали  оттеснять  вглубь  материка -  в засушливые районы, обрекая их на голодную смерть. Кроме того, европейцы жестко
истребляли австралийцев, убивали их, отравляли пищу, воду в колодцах
Вопрос: Как вы думаете, могут ли произойти в будущем изменения в составе населения и какие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количество коренного населения будет увеличиваться
Вопрос: Какие изменения произошли в природе материка под влиянием хозяйственной деятельности человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Истребление,  животных,    распахивание    редколесий    и    кустарников, строительство дорог.
Вопрос: Какие    функции    выполняют   крупные    города   Австралии? Назовите эти города.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Канберра   выполняет   функцию   столицы.   Остальные   крупные   города
выполняют экономические и политические функции (Мельбурн, Брисбен).
Вопрос: Люди каких профессий необходимы Австралии для освоения её слабонаселенных территорий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строители, инженеры, архитекторы, агрономы.
Вопрос: Вспомните, что вы уже знаете об открытии Америки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Открытие   Америки   связано   с   поисками   морского   пути   в   Индию Христофора Колумба. В 1492 г. три каравеллы «Санта-Мария» «Нинья» и «Пинта» отчалили от берегов Испании и взяли курс на запад. В течение месяца мореплаватели пересекали Атлантический океан и после долгого плавания впервые увидели землю. X. Колумб был уверен, что попал в Азию. Это были Большие Антильские и Багамские острова, он тогда назвал их  Вест-Индией   (Западной  Индией).   В   последующем  были   еще  три экспедиции, но и после них, и до последних своих дней Колумб верил, что открыл западный путь в Индию.
Вопрос: Вспомните, кто из мореплавателей открыл путь этот путь в Индию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Португальский мореплаватель Васко да Гама.
Вопрос: Что общего и каковы различия в географическом положении Южной Америки, Африки и Австралии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сходства; материки полностью или частично расположены в южном полушарии. Все пресекает экваториальный пояс, субэкваториальный, тропический, субтропический. Различия; Южную Америку и острова Австралии пересекает умеренный пояс в отличии от Африки, только Африку пересекают два раза один и тот же пояс на пример, тропический и субтропический.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Транскрипция - процесс, посредством которого генетическая информация в виде последовательности нуклеотидов мРНК переводится в последовательность аминокислот в полипептиде
В) Генетический код - принцип записи информации о последовательности аминокислот в полипептиде в виде последовательности нуклеотидов в молекулах РНК и ДНК
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Транскрипция - синтез РНК-копий по матрице одной из цепей того или иного участка молекулы ДНК
В) Трансляция – процесс, посредством которого генетическая информация в виде последовательности нуклеотидов мРНК переводится в последовательность аминокислот в полипептиде
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Трансляция – синтез РНК-копий по матрице одной из цепей того или иного участка молекулы ДНК
В) Транскрипция - процесс, посредством которого генетическая информация в виде последовательности нуклеотидов мРНК переводится в последовательность аминокислот в полипептиде
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Фенотип – совокупность генов данного организма
В) Генотип – совокупность признаков данного организма (внешних и внутренних)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Экспрессия – перенос генетической информации в кленках от ДНК через различные виды РНК к полипептидам и белкам
В) Педагогическая генетика - наука, которая изучает наследственные аномалии людей, причины их возникновения, методы возможного лечения и предупреждения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Экспрессия – перенос генетической информации в кленках от ДНК через различные виды РНК к полипептидам и белкам
В) Репликация – синтез комплементарных нитей ДНК по матричной молекуле ДНК, процесс самовоспроизводства молекул ДНК
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Эпистаз – развитие определенного признака возможно лишь при наличии в генотипе двух неаллельных доминантных генов, так как каждый из этих генов в отдельности не обеспечивает его развития
В) Комплементарность - проявление гена, определяющего какой-то признак, подавляется неаллельным ему эпистатическим геном, находящимся в доминантном или гомозиготном рецессивном состоянии
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Природа    какого    из    этих    материков    должна    быть    более разнообразной Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее разнообразна природа Южной Америки, потому что континент имеет наиоольшую протяжность с севера на юг, что влияет на формирование климатических условий и, в конечном счете, природы в целом. В Южной Америке есть высокие горы Анды, для них характерны пояса вертикальной зональности.
Вопрос: Современники А. Гумбольдта называли его экспедицию на материк «вторым открытием Америки», Как вы думаете, почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1799 году немецкий ученый Александр Гумбольдт вместе с коллегой из Франции Эме Бонпланом. отправился исследовать Южную Америку и Мексику.  Александр Гумбольдт определил  широту  и  долготу  многих пунктов,   произвел   около   700   измерений   высот,   тем   самым   создал географию   и  орографию  местности,   исследовал  ее  геологию,  собрал данные о климате страны и уяснил его.отличительные черты. Собрал огромные ботанические и зоологические коллекции.
Вопрос: Какие    исследования    в    Южной   Америке    проводили    русские  путешественники и ученые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Г. И. Лансдорф в 1828-1829 годах возглавлял экспедицию во внутренние районы Бразилии.  Изучал  население  и  природу  этой  страны,  собрал большие коллекции растений.и животных. Н. М. Альбов в конце 19 века изучал природу Аргентины и острова Огненная Земля. Русский ботаник Вавилов в 1932 году побывал с экспедицией в нескольких странах Южной Америки, собрал коллекции культурных растений, которые на то время выращивались на территории этого материка.
Вопрос: Какие     типы     земной коры     включает     Южно-Американская
литосферная плита? В каком направлении она движется? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южно-Американская плита - литосферная плита, содержащая континент Южная Америка и Юго-Западную часть Атлантического океана. Имеет материковую земную кору. Движется на запад со скоростью 2,2 см в год.
Вопрос: Как   образуются .складчатые   горные   пояса   Почему   у   южных материков они лежат на окраинах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за столкновения литосферных плит образуются горы. На окраинах материка горы возникают при совпадении края материка и края литосферной плиты,
Вопрос: Назовите самые крупные объекты рельефа Южной Америки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На .западе  материка самые длинные  на Земле  горы Анды.  В районе экватора - самая большая на планете Амазонская низменность. На востоке - Бразильское плоскогорье. На севере - Гвианское плоскогорье.
Вопрос: Какие процессы формируют рельеф востока материка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основа рельефа восточной части Южной Америки - древняя платформа, поэтому рельеф формируют в основном внешние процессы, На востоке Амазонской низменности на рельеф воздействует воде, на Бразильском плоскогорье - выветривание.
Вопрос: Объясните  закономерности  размещения  месторождений  полезных ископаемых на материке Южной Америки
Категория: школьный раздел
Ответы:
На   побережье   Карибского   моря   и   предгорьях   Анд   -   значительные месторождения нефти, газа, угля. На Бразильском и Гвианском плоскогорье - горнорудные месторождения: железо, марганец, алюминий, уран, золото. В Андах месторождения где добывают медь, свинец, цинк. Из-за вулканизма Анд имеются залежи серы. На западном побережье месторождения селитры органического происхождения.
Вопрос: Сравните рельеф и полезные ископаемые Южной Америки и Африки.
Сделайте вывод по результатам сравнения
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основании материков - древние платформы, В Южной Америки мощная горная система вдоль западного края материка, на остальной территории -равнины, плоскогорья. В Африке практически на всем континенте высокие равнины,   высоких   гор   нет.   Континенты   весьма   богаты   полезными ископаемыми - руды металлов, нефть. В Африке большие месторождения алмазов, в Южной Америке - меди и другие горнорудные месторождения.
Вопрос: Назовите основные причины, от которых зависит климат. Какие из них в большей мере влияют на распределение осадков?  какие - на распределение температур?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные   причины,   влияющие   на   климат:    географическая   широта, близость морей и океанов, направления господствующих ветров, океанические течения, высота местности над уровнем моря, расположение горных . хребтов. Близость морей и океанов больше влияет на распределение осадков, географическая широта - температур.
Вопрос: Одним из истоком генетики поведения, так же как и генетики, является теория _
Ч. Дарвина
(*ответ*) эволюции
_ гг. – зарождение генетики поведения человека
(*ответ*) 1865-1900
 1860-1890
 1902-1905
 1906-1910
_ определил основные подходы и понятия, ставшие центральными темами генетики поведения
(*ответ*) Гальтон
 Флоринский
 Дарвин
 Мендель
_ - одно из направлений генетики, наука об улучшении потомства путем избирательного размножения одаренных людей и ограничения репродукции асоциальных индивидуумов
(*ответ*) Евгеника
_ - это измененный набор хромосом, в котором одна или несколько хромосом из обычного набора или отсутствуют, или представлены дополнительными копиями
(*ответ*) Анеуплоидия
_ - это одна из двух или более альтернативных форм (вариантов) гена, каждая из которых характеризуется уникальной последовательностью нуклеотидов
(*ответ*) Аллель
_ - “человек хорошего рода, знатного происхождения, хорошей расы”
(*ответ*) Евгенизм
_ гг. – период накопления эмпирического материала в генетике поведения
(*ответ*) 1924-1960
 1890-1899
 1900 - 1924
 1961-1965
_ гг. – период становления генетики поведения человека как самостоятельной дисциплины
(*ответ*) 1900 - 1924
 1890-1899
 1928-1931
 1925-1927
_ РНК – составляет существенную часть структуры рибосомы.
(*ответ*) Рибосомная
_ - деление, приводящее к уменьшению числа хромосом вдвое
(*ответ*) Мейоз
_ - диплоидный набор хромосом соматической клетки организма, характерный для определенного вида по числу, форме и величине
(*ответ*) Кариотип
_ - организм, в котором пара аллельных генов неодинакова: аА
(*ответ*) Гетерозигота
_ - проявление гена, определяющего какой-то признак, подавляется неаллельным ему эпистатическим геном, находящимся в доминантном или гомозиготном рецессивном состоянии
(*ответ*) Эпистаз
_ - проявление гена, определяющего какой-то признак, подавляется неаллельным ему эпистатическим геном, находящимся в доминантном или гомозиготном рецессивном состоянии
(*ответ*) Эпистаз
_ - совокупность генов данного организма
(*ответ*) Генотип
_ - это все хромосомы клетки, за исключением половых хромосом
(*ответ*) Аутосомы
_ ген – он проявляется только в гомозиготном состоянии; обозначают строчной буквой латинского алфавита
(*ответ*) Рецессивный
_ РНК переносит аминокислоты в рибосомы
(*ответ*) Транспортная
_ состоят из двух хроматид, соединенных друг с другом в области первичной перетяжки центромеры
(*ответ*) Хромосомы
_ сформулировал один из гентических законов – закон гомологических рядов наследственной изменчивости
(*ответ*) Н.И. Вавилов
 Д. Бидл
 В. Бэтсон
 В.М. Флоринский
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие погоды характерны для экваториального, субэкваториального и тропического климатических поясов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экваториальный - климат влажных лесов экваториального пояса. Для него характерны слабые ветра, не большие годовые колебания температур и обильные осадки - от 1500 до 5000 мм в год которые выпадают практически равномерно в течение всего года. Субэкваториальный пояс
юдством экваториальных муссонов с сухой зимой и влажным летом, постоянной высокой температурой. Тропический - это сухой и жаркий климат. Формируется под воздействием в течение всего года  областей   повышенного   давления,   преобладают   пассатные   ветра, характерно устойчивое преобладание "малооблачной погоды, малое количество осадков, высокие температуры воздуха.
Вопрос: Какие  компоненты   природы   оказывают   наибольшее   влияние   на
поверхностные воды материка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климат и рельеф.
Вопрос: Покажите на карте самые крупные реки Африки, а потом Южной Америки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Африка: Нил, Конго, Нигер, Замбези, Лимпопо; Южной Америки; Амазонка, Парана, Мадейра, Ориноко
Вопрос: По картам   атласа   проведите   исследование   и   опишите   климат экваториального пояса, сравните с данными такого же пояса в Африке; сделайте вывод о сходстве и различиях, назовите причины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южную Америку и Африку пересекает экватор. Материки омываются Тихим   и    Атлантическим   океанами.   Южная   Америка  расположена   в экваториальном, субэкваториальном, тропическом, субтропическом и умеренном климатических поясах. В Африке те же климатические пояса нет лишь умеренного, причем они встречаются дважды кроме экваториального. Природа Южной Америки и Африки в экваториальном поясе очень разнообразна- Различаются экваториальные пояса тем, что в Южной Америке на западе материка высокие горы - Анды. Влажные воздушные массы заходят с океана на материк и задерживаются горными массивами, выпадает большое количество осадков.
Вопрос: В климате каких частей материка хорошо выражены два сезона -влажный с обильными ливнями и сухой, когда в течение нескольких месяцев может не выпасть ни капли влаги? Как называется такой климат? Почему в этом поясе происходит смена сезонов? Когда выпадают осадки на Гвианском плоскогорье; на Бразильском? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субэкваториальный пояс расположен между экваториальными и тропическим климатическими поясами в районах отстоящих от экватора. Полгода в них господствуют-влажные экваториальные воздушные массы, выпадает большое количество осадков, полгода сухие и жаркие тропические воздушные массы, осадков выпадает очень мало. Гвианское
плоскогорье   расположено   в   субэкваториальном   поясе.   Летел здесь дождливое,  а зима сухая.  Бразильское  плоскогорье  лежит  в  Южном полушарии, имеет большую протяженность и расположено в субэкваториальном, тропическом и субтропическом климатических поясах,
Вопрос: Вспомните общие черты рек южных материков. Как они зависят от рельефа и климата? Составьте общую характеристику рек материка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реки зависят от рельефа и климата, что влияет на течение этих рек, объем воды, пол по водность, разливы. Преобладает дождевое питание рек. Реки в экваториальном поясе полноводны практически круглый год. Водные артерии Южной Америки превосходят по водности реки других континентов.
Вопрос: Как изменяется климат материка при движении с севера на юг, с востока на запад? Объясните причины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климат материка к югу становится холоднее. С запада дуют ветры с Атлантики, они приносят влажный воздух. Но они не доходят до западного побережья из-за высокой горной системы - Анды. Соответственно на западном побережье Южной Америки засушливый климат.
Вопрос: Сравните   климат   Южной   Америки   и   Африки,   укажите   черты сходства и различия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Южной Америке более влажный климат, чем Африке. Оба континента имеют экваториальный, субэкваториальный, тропический и субтропический поясах, но в Африке пояса повторяются 2 раз, а часть Южной Америки лежит в умеренном поясе, В Африке меньше осадков и выше температура.

Южная Америка и Африка имеют некоторые общие черты климата, такие как сильные тропические дожди в бассейнах рек, высокая влажность, высокая температура и большое количество солнечных дней. Однако есть и существенные различия между климатом Южной Америки и Африки.

1. Расположение: Южная Америка находится к северу от Африки, что означает, что климат Южной Америки более умеренный, чем в Африке.

2. Тип климата: В Южной Америке преобладает тропический и субтропический климат, в то время как в Африке можно встретить широкий спектр типов климата, от тропического до засушливого.

3. Сезонность: В Африке более выражена сезонность, связанная с периодами дождей и засухи, чем в Южной Америке.

4. Количество осадков: Обычно в Африке выпадает меньше осадков, чем в Южной Америке.

5. Природные условия: Климат Южной Америки в значительной степени формируется Андами и бассейном Амазонки, тогда как в Африке на климатический фон оказывает влияние Сахара, Конголезский лес и горный массив Риф.

6. Разнообразие флоры и фауны: Богатство и разнообразие флоры и фауны являются существенными особенностями обоих континентов. В Южной Америке обитают альпаки, ламы, капибары, анаконды, амазонские дельфины, а также пальмы и эпифиты. В Африке можно увидеть слонов, жирафов, львов, носорогов, зебр, а также акации и баобабы.

Таким образом, хотя климат Южной Америки и Африки имеет некоторые сходства, они различаются по многим параметрам, связанным с расположением, типом климата, сезонностью, количеством осадков, природными условиями и разнообразием флоры и фауны.
Вопрос: Определите черты сходства и различия рек Амазонки и Конго (Заир) или Ориноко и Замбези
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амазонка  и  Конго  расположены  в  экваториальном   поясе,   постоянно полноводны, впадают в Атлантический океан, активно используются для судоходства и рыболовства. Амазонка длинее Конго, 7000 км против 4700 км. Расход воды Амозонки - 220 000 м3/с, Конго - 41800 м3/с
Вопрос: По  карте  определите,   по  каким  рекам  Южной  Америки  можно совершить   малые   кругосветные   плавания.   Какие   другие   проекты соединения рек вы можете предложить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Парана. Альтернатива - река Пастаса
Вопрос: _ - в диплоидном организме присутствует один ген из пары аллелей, и он всегда проявляется
(*ответ*) Гемизигота
_ - непрямое деление клеток, сопровождающееся спирализацией хромосом
(*ответ*) Митоз
_ - организм, в котором данная пара аллельных генов одикакова: АА или аа
(*ответ*) Гомозигота
_ - отношение числа пар, в которых оба близнеца имеют анализируемый признак, ко всем обследованным парам МБ или ДБ
(*ответ*) Конкордантность
_ - отношение числа пар, в которых один близнец имеет, а другой не имеет данного признака ко всем обследованным парам
(*ответ*) Дискордантность
_ - перенос генетической информации в кленках от ДНК через различные виды РНК к полипептидам и белкам
(*ответ*) Экспрессия
_ - процесс воспроизведения признаков предков в последовательных поколениях
(*ответ*) Наследование
_ - прямое деление клетки
(*ответ*) Амитоз
_ - это систематизированный кариотип
(*ответ*) Идиограмма
_ генетика изучает наследственные аномалии людей, причины их возникновения, методы возможного леченияи предупреждения
(*ответ*) Медицинская
_ - внезапное стойкое изменение в наследственном материале организма, передающееся по наследству из поколения в поколение
(*ответ*) Мутация
_ - наука о наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими
(*ответ*) Генетика
_ - оплодотворенная яйцеклетка, образовавшаяся в результате слияния мужской и женской гамет и содержащая диплоидный набор хромосом
(*ответ*) Зигота
_ - постоянство среды в организме
(*ответ*) Гомеостаз
_ - процесс образования мутаций
(*ответ*) Мутагенез
_ - совокупность признаков данного организма (внешних и внутренних)
(*ответ*) Фенотип
_ - это особь, имеющая клеточные популяции с разным хромосомным набором
(*ответ*) Мозаик
_ ген – преобладающий, который подавляет проявление других аллелей; обозначается прописной буквой латинского алфавита
(*ответ*) Доминантный
_ генетика изучает, в какой степени и каким образом различия в поведении человека определяются наследственностью
(*ответ*) Педагогическая
_ гены – гены, которые локализованы в гомологичных хромосомах в одинаковых локусах и кодируют один и тот же признак или его вариации
(*ответ*) Аллельные
_ - синтез комплементарных нитей ДНК по матричной молекуле ДНК, процесс самовоспроизводства молекул ДНК
(*ответ*) Репликация
_ - совокупность особей одного вида, обитающих на определенной территории и свободно скрещивающихся между собой
(*ответ*) Популяция
_ - наличие у особи клеток с двумя и более вариантами хромосомных наборов
(*ответ*) Мозаицизм
_ - процесс, посредством которого генетическая информация в виде последовательности нуклеотидов мРНК переводится в последовательность аминокислот в полипептиде
(*ответ*) Трансляция
_ - процессы восстановления первоначальной структуры и исправления поврежденной молекулы ДНК, возникающие вследствие взаимодействия различных химических и физических агентов
(*ответ*) Репарация
_ - свойство живых организмов сохранять генетическую информацию и признаки предков и передавать их в ряду поколений
(*ответ*) Наследственность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какую роль играют реки материка в природе и жизни населения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В природе - участвуют в круговороте воды. Людям - обеспечивают канал транспортного   передвижения,    дают   биоресурсы,    используются   для выработки электроэнергии.
Вопрос: В какой последовательности надо характеризовать природную зону?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природная    зона    складывается    из. компонент    -    климат,    рельеф, гидрологические и геохимические условия, почвы, растительность и животный мир,
Вопрос: Назовите основные признаки зоны экваториальных лесов, саванн, пустынь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экваториальный лес - обилие лиан и эпифитов. Саванны - покрыты травяной растительностью с редко разбросанными деревьями и кустарниками.   Пустыня   -   характеризуется   равнинной   поверхностью, разреженностью или отсутствием флоры и специфической фауной. Различают песчаные, каменистые, глинистые, солончаковые пустыни, отдельно снежные,