nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Расположение глаз и ноздрей на верхней поверхности головы позволяет лягушке:
Категория: школьный раздел
Ответы:
дышать кислородом воздуха, оставаясь под водой
Вопрос: В чем проявляется приспособленность к плаванию в строении задних конечностей земноводных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
между пальцами развиты перепонки
Вопрос: У каких животных в процессе эволюции появляется второй круг кровообращения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это у земноводных
Вопрос: Второй круг кровообращения начал формироваться у
Категория: школьный раздел
Ответы:
у двоякодышащих рыб
Вопрос: Один из признаков, доказывающий усложнение земноводных по сравнению с рыбами
Категория: школьный раздел
Ответы:
трехкамерное сердце и два круга кровообращения
Вопрос: Позвоночных животных с трёхкамерным сердием, размножение которых тесно связано с водой, объединяют в класс
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Земноводные
Вопрос: В психиатрической практике закрепилось представление о четырех психотипических континуумах (в диапазоне от нормы до грубого психического расстройства): циклоидного, шизоидного, эпилептоидного и истероидного. Автор данной концепции _ (укажите первую букву имени и фамилию)
 (*ответ*) Э.Кречмер
В рамках адаптационно-психодинамического подхода в качестве причины интрапсихического конфликта рассматривается противоречие (столкновение, конфронтация, борьба)
 (*ответ*) мотивов
 установок
 отношений
 социальных интересов
В рамках психодинамической концепции Танатос рассматривается как инстинкт смерти, а стремление к разрушению описывается понятием 
 (*ответ*) деструдо
 морбидо
 катарсис
 первесия
В социогенных ЧС взаимообвинение сторон конфликта в том, что составляет неотъемлемые права личности (национальность, вероисповедание, расовая принадлежность и т.п.), определяет фрустрацию потребностей
 (*ответ*) самоопределения
 самосохранения
 самоактуализации
 самореализации
Вариант психопатологической эволюции психических и психосоматических расстройств, при которых человек испытывает чувство болезни, «страдает сам», обращается за психологической или медицинской помощью, – это вариант
 (*ответ*) социально приемлемый
 альтруистический
 перспективный
 просоциальный
Вариант психопатологической эволюции психических расстройств, при которых человек «страдает сам и заставляет страдать других», не испытывает чувства болезни и не стремится получать помощь, уклоняется от попыток оказания ему помощи близкими, – это вариант
 (*ответ*) социально-негативный
 неперспективный
 эгоистический
 антисоциальный 
Вид ЧС, последствия которого связаны как с природным стихийным бедствием, так и с легкомыслием, непредусмотрительностью и фатализмом человека, называется катастрофой
 (*ответ*) природной
 техногенной
 социальной
 культуральной
Внутренняя направленность агрессивных переживаний, формируемая при наличии мощной внешней блокады проявлений внешней враждебности, – это
 (*ответ*) аутоагрессия
 гетероагрессия
 опасность
 угроза
Двойной конфликт между путем и результатом возникает при одновременном наличии двух тенденций
 (*ответ*) влечения и избегания
 покоя и активности
 страдания и блаженства
 социального взаимодействия и изоляции
Депрессия, при которой сниженное эмоциональное состояние сопровождается соматическими, вегетативными масками, «охранительным режимом» по отношению к темам, причиняющим болезненные переживания, называется
 (*ответ*) маскированной
 соматической
 вегетативной
 болезненной
Для современного человека характерно переживание тревоги и угрозы
 (*ответ*) иррациональной
 рациональной
 осознаваемой
 мистической
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Появление в процессе эволюции у земноводных трёхкамерного сердца и двух кругов кровообращения способствовало
Категория: школьный раздел
Ответы:
их выходу на сушу
Вопрос: Процесс превращения головастика во взрослую лягушку называется:
Категория: школьный раздел
Ответы:
называют метаморфозом
Вопрос: Наиболее древними земноводными считаются: 1)ихтиозавры 2)стегоцефалы 3) тритоны 4) жабы
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2)стегоцефалы
Вопрос: Предком земноводных считают: 1)латимерию 2)вымершую кистеперую рыбу 3)ихтиозавра 4)динозавра
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)вымершую кистеперую рыбу
Вопрос: К отряду бесхвостых амфибий не относятся: 1)жерлянки 2)чесночницы 3)тритоны 4)квакши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3)тритоны
Вопрос: Какие признаки присущи амфибиям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)органы дыхания — кожа, лёгкие 2)сердце трёхкамерное 3) )развитие происходит в воде
Вопрос: Выстройте путь прохождения пищи у лягушки в правильной последовательности: А) глотка Б) желудок В) толстая кишка Г) клоака Д) тонкая кишка Е) пищевод
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет А Е Б Д В Г
Вопрос: Как называется корень, возникший из зародышевого корешка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Главный
Вопрос: В какой зоне корня происходит митотическое деление клеток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зоне деления
Вопрос: Какие ткани стебля проводят воду с минеральными веществами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Сосуды
Вопрос: Завершающая стадия переживания неизлечимой болезни, при которой люди смиряются с неизбежностью смерти, и в душе человека воцаряется мир и покой, называется стадией (фазой)
 (*ответ*) примирения
Идеализированный и наивный образ наркотизма, формируемый за счет системы фольклора, мифов и эпоса, пропагандирующих допустимость и, более того, желательность включения наркотизма в реальную жизнь, – это 
 (*ответ*) идеологическая конструкция наркотизма
 восприятие наркотизма
 отношение к наркотизму
 преморбидная конструкция наркотизма
Иногда взрослые исключают участие детей в прощании с умершими членами семьи, не берут их похороны. Неучастие ребенка в траурных ритуалах
 (*ответ*) мешает ему принять смерть человека
 отдаляет момент «знакомства со смертью»
 ограждает его от психотравмы
 помогает сохранить веру в светлое будущее
Информационные стимулы, картины разрушений, хаоса и дезорганизации, вид которых противоречит опорным социокультурным критериям и ведет к несостоятельности идеализированного образа, – это некомфортные
 (*ответ*) значения
 смыслы
 факторы
 детерминанты
Искажение, «вывих» мышления, паралогическая или аффективная идея, призванная определить источник чрезвычайной угрозы, называется
 (*ответ*) дисторсией
 аверсией
 реверсией
 дисфорией
Искажение, «вывих» мышления, паралогическая или аффективная идея, призванная определить источник чрезвычайной угрозы, называется
 (*ответ*) дисторсией
Когда человек узнает о том, что болен неизлечимой болезнью, он последовательно переживает пять основных этапов
 (*ответ*) 1 < отрицание
 (*ответ*) 2 < гнев
 (*ответ*) 3 < депрессия
 (*ответ*) 4 < торг
 (*ответ*) 5 < принятие
Кризисное психическое состояние осознания новой, психотравмирующей реальности, выступающее как динамический комплекс болезненных проявлений (синдром) и в то же время как исходное звено психопатологических последствий ЧС, – это стресс
 (*ответ*) первичный Эго
 когнитивный 
 информационный 
 сознания 
Кризисные психические явления вины, стыда, отвращения, но в то же время и позитивные информационные структуры, в частности, Эго-идеал, возникают в сфере
 (*ответ*) воображения
 эмоциональной
 конативной 
 объективной реальности
Магическое действие (заклинание) – первобытное архаическое самосознание, которое связано со сферами:
 (*ответ*) предметной деятельности человека
 (*ответ*) определения границ физических и познавательных возможностей человека
 (*ответ*) исполнения утопических желаний
 самоутверждения и достижения совершенства
 обоснования и оправдания привилегий
 гетеропластического освоения мира
Максимальная фрустрация потребностей самоопределения в социогенных ЧС под воздействием активного внешнего стресса связана с невозможностью 
 (*ответ*) произвольного выхода из кризиса
 адаптации к фрустрирующим условиям
 обеспечения безопасности
 реализации жизненных целей
Максимальной выраженности фрустрация потребностей самоопределения под воздействием активного внешнего стресса достигает у 
 (*ответ*) беженцев, заложников, узников концлагерей
 граждан на оккупированных территориях
 военнослужащих 
 мирного селения в тылу
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: По каким тканям стебля движутся органические вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По ситовидным трубкам.
Вопрос: Из чего развивается побег?
Категория: школьный раздел
Ответы:
развивается Из почки зародыша семени.
Вопрос: Для стеблей каких растений характерны годичные кольца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Для древесных.
Вопрос: Из каких элементов состоит древесина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
состоит Из сосудов.
Вопрос: В составе какого органа встречаются следующие ткани: кожица, столбчатая, губчатая, проводящая, устьице?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - В листе.
Вопрос: К какой группе тканей относятся столбчатая и губчатая ткани, составляющие мезофилл листа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Основные ткани
Вопрос: К какой группе тканей относится сердцевина стебля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3anacaющие  ткани
Вопрос: Какой тип ветвления стебля характерен для травянистых однодольных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Кущение
Вопрос: За счет деления каких клеток стебель растет в длину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За счет клеток конуса нарастания.
Вопрос: За счет деления каких клеток стебель растет в толщину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За счет клеток камбия.
Вопрос: Максимальный психический стресс и реальная перспектива смерти характерны для ситуаций 
 (*ответ*) боевого контакта
 социогенных ЧС
 природных катастроф
 техногенных ЧС
Мир вербальных и иных знаковых символов, в котором предметы и явления физического мира, кроме их объективных значений, имеют дополнительное субъективное значение – личностный смысл, который может превалировать над объективными значениями и определять содержание актуальных переживаний человека, – это
 (*ответ*) реальность воображения
 ирреальность
 сюрреальность
 нереальность
Мифотворчество – самосознание, характерное для ранних этапов социальной организации, направленное на
 (*ответ*) интерперсональные взаимоотношения, ролевой статус, общение
 (*ответ*) стремление к устранению запретов и к власти
 самоограничения, самонаказания, самопожертвования
 аутопластическое освоение мира
Мотивационное состояние, сигнализирующее о надвигающемся страдании, называется
 (*ответ*) тревогой
 страхом
 опасностью
 угрозой
Мотивационное состояние, сигнализирующее о приближающемся блаженстве, называется
 (*ответ*) наслаждением
 аберрацией
 прожектом
 утопией
Наиболее выраженная фрустрация потребностей самоопределения у жертв природных катастроф происходит под воздействием пассивного внешнего стресса при блокаде попыток спасения
 (*ответ*) родных и близких
 своего имущества
 собственного социального статуса
 культурных ценностей
Наиболее выраженные, внешне проявляемые патологические психические реакции человека в ответ на внешние воздействия чрезвычайных ситуаций, называются
 (*ответ*) острыми
 невротическими
 патологическими
 психопатическими
Наибольшая частота разводов приходится на _ семейной жизни
 (*ответ*) первые 7 лет 
 первый год 
 первые 5 лет 
 период от 5 до 10 лет 
Нарушение волевой сферы, проявляющееся в избирательном общении только с ограниченным кругом людей, при этом могут быть выражены явления ограниченной подвижности, безвольного подчинения, – это
 (*ответ*) элективный мутизм
 асоциальный шперрунг
 псевдодеменция
 социальная булимия 
Невыразимое словами эмоциональное переживание душевной боли, страдания называется
 (*ответ*) аффектом психалгии
 синдромом Мюнхгаузена
 аффектом-идеей
 психосоматозом
Неспособность к радости, наслаждению, обреченность, подавленность и пассивность как кризисное психическое состояние – это
 (*ответ*) ангедония 
 аберрация
 психастения
 псевдореминисценция
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какую форму имеет система придаточных корней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Мочковатая.
Вопрос: Сколько камбиальных колец в стволе 15-летней яблони?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 1.
Вопрос: Что можно обнаружить на верхушке корневища пырея?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верхушечную почку.
Вопрос: Какие корни вырастают при размножении крыжовника отводками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Придаточные.
Вопрос: У каких растений устьица расположены на верхней стороне листовой пластинки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это У кувшинки.
Вопрос: Что происходит в процессе фотосинтеза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синтез углеводов.
Вопрос: В какой ткани листа встречаются устьица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - В эпидермисе.
Вопрос: Наличием каких пластидов обусловлено покраснение и пожелтение осенних листьев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Хромопласты.
Вопрос: Какой из видоизмененных побегов внешне похож на корень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Корневище.
Вопрос: Определите последовательность этапов развития кризисного психического состояния при ЧС
 (*ответ*) 1 < благополучие (блаженство)
 (*ответ*) 2 < опасность
 (*ответ*) 3 < угроза
 (*ответ*) 4 < недоумение (когнитивный диссонанс)
 (*ответ*) 5 < душевная боль (психалгия)
Острый стресс, переживаемый кратковременно в момент ЧС, называется
 (*ответ*) травматическим стрессом
 кризисом
 предельным переживанием
 сопором
Отношение к болезни, для которого характерна уверенность в том, что болезнь — это результат чьего-то злого умысла, является типом отношения
 (*ответ*) паранойяльным
 шизоидным
 эпилептоидным
 аффективны
Отношение к болезни, при котором больной проявляет полное безразличие к своей судьбе, к исходу болезни, к процессу и результатам лечения, – это тип отношения
 (*ответ*) апатический
 тревожный
 парейдолический
 соматоформный
Отношение к болезни, при котором человек тревожно переживает все, что касается не только реальных, а даже маловероятных осложнений болезни, а также возможных последствий болезни для жизни, семейной ситуации, – это тип
 (*ответ*) обсессивно-фобический
 компульсивно-обсессивный 
 дереализационный 
 деперсонализационный 
Отношение к болезни, при котором человек чрезмерно озабочен возможным неблагоприятным впечатлением, которое может произвести на окружающих сведениями о своей болезни, относится к типу
 (*ответ*) сензитивному
 меланхолическому
 неврастеническому
 шизотипическому
Отчуждение, разрыв связей с общечеловеческой реальностью – это деформация личности
 (*ответ*) аутистическая
 циклотимная
 эпилептоидная
 параноидная
Оценка прогностической значимости наблюдаемых явлений как симптомов и синдромов тех или иных расстройств, преимущественно в рамках нозологической концепции, – это подход
 (*ответ*) синдромальный
 системный
 ситуативный 
 факторный
Парадоксальное сочетание чувствительности, ранимости с настороженностью и подозрительностью при случайном или намеренном прикосновении к комплексу болезненных переживаний, вызывает
 (*ответ*) реакцию враждебного недоверия
 агрессивную реакцию
 импульсивную реакцию
 дисфорию
Патогенное эмоциональное воздействие на психику, которое при специфически-личностной значимости и недостаточности психических защитных механизмов может привести к кризисному психическому состоянию, психическому (психосоматическому) расстройству, называется
 (*ответ*) психоагрессией (психотравмой)
 стрессом
 кризисом
 психопатологией
Первичный невротический конфликт возникает между влечением и социальным запретом, субъективным выражением угрожающего масштаба этого накопления служит
 (*ответ*) иррациональная тревога
 осознаваемый страх
 психалгия
 алекситимия
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Как называется удлиненный ползучий побег картофеля, образующий на верхушке клубень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Столон.
Вопрос: Видоизменением какого органа является клубень картофеля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Стебля
Вопрос: Назовите структурные компоненты листа, ответственные за поступление воздуха из атмосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Устьице.
Вопрос: Назовите структурные компоненты, ответственные за транспорт воды из стебля в лист.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Древесина.

Это стебель, а не древесина.
Вопрос: Назовите структурные компоненты, ответственные за транспорт питательных веществ из листа в другие части?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Луб.
Вопрос: У какого растения встречаются надземные клубни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Кольраби.
Вопрос: У какого растения образуются корневые клубни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Георгии.
Вопрос: За счет каких тканей стебель нарастает в длину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
за счет Образовательных.
Вопрос: Что является сигналом к листопаду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понижение температуры, сокращение продолжительности светового дня.
Вопрос: Если разрезать почки, можно увидеть, что внутри, в зачаточном стебле, расположены зачаточные бутоны. Как называются такие почки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Генеративные.
Вопрос: Первобытное самосознание, беспомощное перед силами природы, утрирующее объективную ограниченность индивидуальных возможностей человека в предметной деятельности человека, – это
 (*ответ*) магия
 религия
 миф
 творчество
Переживание неопределенности прав, обязанностей и необходимых действий в чрезвычайной ситуации называется:
 (*ответ*) ролевой спутанностью
 неадекватностью действий
 юридической неосведомленностью
 правовой безграмотностью
Переживание тревоги-опасности в рамках чрезвычайной ситуации характеризуется следующими особенностями
 (*ответ*) относится к первой внутренней реальности человека
 (*ответ*) определяет границы эффективного функционирования личности
 (*ответ*) служит мотивом биологически целесообразных форм деятельности
 (*ответ*) носит преимущественно экзистенциальный характер
 порождается стимулами реальности воображения
 формулируется личностными смыслами 
 характерно для сложных ситуаций повседневной жизни
Переживание угрозы в рамках чрезвычайной ситуации характеризуется следующими особенностями
 (*ответ*) соответствует принципу «беспомощной подверженности»
 (*ответ*) служит доказательством активности зла.
 (*ответ*) является естественной реакцией на патогенную обстановку ЧС
 порождается стимулами реальности объективных значений
 проявляется в сложных ситуациях обыденной жизни
Переживание угрозы процесса чрезвычайной ситуации, отражающее регрессию психики человека на более ранний, препубертатный уровень, – это
 (*ответ*) архаическая эмоциональность
 прогрессирующее отражение
 гедонистическая установка
 шизоидная установка
Период адаптации супругов друг к другу, в течение которого обычно преодолевается первый семейный кризис, длится, как правило
 (*ответ*) 1 год
 1 месяц
 3 года
 5 лет
Под воздействием пассивного внешнего стресса (блокады попыток спасения собственной жизни и здоровья); у жертв природных катастроф происходит фрустрация потребности
 (*ответ*) самосохранения 
 самореалиации
 идентификации
 самопринятия
Положительно окрашенное эмоциональное состояние при переживании полностью удовлетворенной интегративной Эго-функции при отсутствии воздействия существенных некомфортных условий на организм называется
 (*ответ*) блаженством
 радостью
 удовольствием
 комфортом
Пострадавшие в природном катаклизме подвергаются агрессии со стороны сверхмощных физических некомфортных стимулов и могут получить психотравму сложной структуры, в состав которой входят
 (*ответ*) тяжелый психический стресс
 (*ответ*) фрустрация потребностей самосохранения
 (*ответ*) фрустрация потребностей самоопределения
 (*ответ*) блокада попыток спасения родных, близких, имущества
 ночные кошмары
 навязчивые воспоминания
 чрезвычайная угроза
Пострадавшие в природном катаклизме, как правило, получают наиболее тяжелый психический стресс в ситуации
 (*ответ*) реальной перспективы смерти
 утраты имущества
 осознания нарушенных жизненных планов
 отсутствия помощи
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какое вещество образуется в результате фотосинтеза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Крахмал.
Вопрос: Как называется процесс образования в хлоропластах органических веществ из углекислого газа и воды при участии солнечной энергии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Фотосинтез.
Вопрос: В каких клетках листа образуется крахмал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зеленой клетке.
Вопрос: Какие признаки характерны для однодольных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародыш с одной семядолей, мочковатая корневая система, дуговое или параллельное жилкование листьев, цветки с простым околоцветником.
Вопрос: Что входит в состав древесины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трубкообразные сосуды.
Вопрос: Что представляет собой камбий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образовательную ткань, молодые клетки которой постоянно делятся.
Вопрос: Темная окраска почвы зависит от наличия в ней:
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Перегноя.
Вопрос: Поступлению воды из корня в стебель способствует:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Корневое давление.
Вопрос: У моркови, свеклы, репы развиваются:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Только главный корень.
Вопрос: На поставленных в воду черенках тополя, ивы, черной смородины развиваются:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Придаточные корни.
Вопрос: Пострадавшие при техногенных катастрофах подвергаются в основном агрессии со стороны мощных некомфортных стимулов
 (*ответ*) физических
 социальных
 природных
 личностных
Пострадавшие при техногенных ЧС чаще всего ощущают себя жертвами
 (*ответ*) преступного деяния
 форс-мажорных обстоятельств
 собственной вины
 пострадавшими «за идею»
Поэтапное формирование клинической картины хронического алкоголизма и/или неалкогольных токсикоманий – это
 (*ответ*) токсикоманическая эволюция
 акоголизация
 интоксикация
 наркотизм
Практика специальной подготовки военнослужащих к участию в войне направлена на снятие фактора фрустрации потребностей самоопределения. В результате такой подготовки боевой контакт для воина характеризуется 
 (*ответ*) обезличенностью угрозы
 относительной безопасностью
 конкретностью источника угрозы
 равной угрозой для всех 
Предвосхищение возможного вреда от воздействия безличной силы, не направленной при этом против личности субъекта, соответствующей принципу «неопределенности», – это 
 (*ответ*) опасность
 страх
 угроза
 тревога
Предвосхищение неминуемого вреда, активно направленного против субъекта в соответствии с принципом «беспомощной подверженности» называется
 (*ответ*) угрозой
 опасностью
 страхом
 стрессом
Предельная для природных катастроф степень интенсивности психотравмы у пострадавших имеет место при пребывании в
 (*ответ*) завалах
 условиях холода
 зонах затопления
 очагах пожаров
При неизлечимой болезни на определенном этапе человек готов обещать все, что угодно, в обмен на продление своей жизни. Многие обещают вести праведную жизнь, бросить пить и курить, резко измениться, только бы у них осталась жизнь. Это фаза
 (*ответ*) торга
При неизлечимой болезни с течением времени наступает фаза, когда человек теряет интерес к жизни, его охватывает чувство отчаяния и полной безнадежности. Это стадия …
 (*ответ*) депрессии
При неизлечимой болезни, когда рассеиваются первые иллюзии относительной незначимости и преодолимости болезни, наступает фаза, когда человек задает себе вопрос: «Почему именно я?» — и начинает обвинять Бога, судьбу, врачей, того, кого он считает виноватым в произошедшем. Это фаза
 (*ответ*) гнева
Приведите в соответствие понятия и определения
  психоагрессия (психотравма, травма психическая)< патогенное эмоциональное воздействие на психику, которое при специфически-личностной значимости и недостаточности психических защитных механизмов может привести к кризисному психическому состоянию, психическому (психосоматическому) расстройству
  интрапсихический конфликт < термин психоаналитических школ, обозначающий эмоциональное напряжение как следствие конфликта в бессознательном
  конституциональный фактор < совокупность устойчивых, преимущественно врожденных особенностей психики, принимающих участие в возникновении, течении и преодолении кризисных психических состояний
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Где образуются придаточные корни
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как на стебле, так и на листьях.
Вопрос: Рыхление почвы способствует:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сохранению влаги и поступлению воздуха в почву.
Вопрос: Прочность и упругость корня обеспечивает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Механическая ткань
Вопрос: Дуговое и параллельное жилкование листьев характерно:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для однодольных.
Вопрос: Устьица находятся на обеих сторонах листовой пластинки у растений, листья которых располагаются в основном:
Категория: школьный раздел
Ответы:
располагаетсяя Вертикально.
Вопрос: В световом месте лучше развита, чем в теневом:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Столбчатая ткань.
Вопрос: В каких тканях органические вещества образуются на свету?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во всех клетках мякоти листа (основной ткани).
Вопрос: Для образования органических веществ в листе необходимы:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Углекислый газ, вода, минеральные соли, свет.
Вопрос: В процессе фотосинтеза в атмосферный воздух выделяется:
Категория: школьный раздел
Ответы:
выделяется Кислород.
Вопрос: Сложные процессы, протекающие в зеленых клетках растений, приводят к образованию:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сахара, который превращается в крахмал.
Вопрос: Если в растении достаточно воды, то устьица:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Открыты днем и закрыты ночью.
Вопрос: Колючки кактуса — это видоизмененные:
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Листья.
Вопрос: Усики гороха — это видоизмененные:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Листочки сложного листа.
Вопрос: Органические вещества образуются в следующих органах растений:
Категория: школьный раздел
Ответы:
В клетках наземных органов, содержащих хлоропласты.
Вопрос: Какую из перечисленных функций мочковатая корневая система может выполнять лучше стержневой?
А) Поглощение воды и минеральных веществ. 
В) Закрепление в почве. 
С) Запасание питательных веществ. 
D) Транспортирование. 
Е) Газообмен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Поглощение воды и минеральных веществ.
Вопрос: Что образуется из семязачатка после оплодотворения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
образуется Семя.
Вопрос: Какое  соцветие  имеет длинную  утолщенную  ось с сидячими однополыми цветками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Початок кукурузы.
Вопрос: Из чего формируется семя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
формируется Из семязачатка.
Вопрос: Плоды какого растения можно отнести к сборным семянкам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Земляника.
Вопрос: Плоды какого растения можно отнести к сборным костянкам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Малина.
Вопрос: У какого плода снаружи имеется кожица, в средней части плода сочная мякоть, внутренний слой — одеревеневший, образует косточку, а семена лежат свободно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Костянка.
Вопрос: Как называется орган семенного размножения, представляющий собой укороченный видоизмененный побег, предназначенный для образования спор, заростков, гамет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Цветок.
Вопрос: Какую часть цветка образуют чашечка и венчик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Околоцветник.
Вопрос: В состав какой структуры цветка входят: вегетативная клетка, генеративная клетка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пыльцевое зерно.
Вопрос: В состав какой структуры цветка входят: яйцеклетка, центральная клетка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародышевый мешок.
Вопрос: Какой набор хромосом в эндосперме зерновки пшеницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Триплоидный.
Вопрос: Что является женским заростком у покрытосеменных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зародышевый мешок.
Вопрос: Где локализован вставочный рост у растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основании междоузлий.
Вопрос: Как называются сосудисто — проводящие пучки листьев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Жилка.
Вопрос: Какой пигмент из названных придает листу зеленую окраску?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Хлорофилл.
Вопрос: Расстройство, отражающее утрату самоуправления, вынесение управления из внутреннего мира личности вовне, за пределы границ Эго, – это
 (*ответ*) ментальный автоматизм
 шперрунг
 ментизм
 делирий
Реакция на чрезвычайное событие в форме идеи катастрофы как результата происков враждебных сил глобального масштаба, иррационального зла называется
 (*ответ*) реактивной дисторсией
 проективной дисторсией
 ретроактивной эксторсией
 адверсией
Реальность объективных значений человека – способ отражения мира, обеспечивающий потребности
 (*ответ*) жизнедеятельности организма
 (*ответ*) безопасности
 (*ответ*) восприятия схемы тела
 эстетические
 приспособления к окружению 
 социального взаимодействия
Реальность человеческого воображения — это способ отражения мира, обеспечивающий потребности
 (*ответ*) отыскания личностных смыслов 
 (*ответ*) субъективной оценки событий
 восприятия объективных значений
 осуществления локомоторных действий
С индивидуально-личностной точки зрения, чрезвычайные ситуации имеют такие принципиальные особенности, как
 (*ответ*) чрезвычайный характер угрозы
 (*ответ*) последствия затрагивают наиболее общие механизмы человеческой психики;
 (*ответ*) согласие людей по поводу значений катастрофы
 внезапность возникновения
Самосознание, характерное для ранних этапов социальной организации — рабовладения, феодализма; направлена на обоснование и оправдание привилегированного удовлетворения потребностей в условиях дефицита ресурсов – это
 (*ответ*) мифотворчество
 астрология
 религия
 шаманизм
Системообразующий субъективный мир личности, возникающий на основе взаимодействия с социальной средой при интернализации отношения к себе со стороны других, система самовосприятий – это
 (*ответ*) Я-концепция
 самосознание
 интеллект
 мышление
Ситуация, характерная для социогенных катастроф, когда вчерашний зачинщик и активный участник может сегодня оказаться жертвой, называется изменением (дрейфом)
 (*ответ*) мотивации вовлечения
 стремления к войне
 военной травмы
 боевого стресса 
Согласно исследованиям Кюблер-Росс, переживание ухода другого человека содержит в себе три основных этапа. Вторая стадия — это
 (*ответ*) тоска, плач, нарушение сна, аппетита, внимания
 психосоматические расстройства
 эмоциональный шок
 смена основных мотивов деятельности
Согласно исследованиям Кюблер-Росс, переживание ухода другого человека содержит в себе три основных этапа. Первый этап при реакциях утраты — это
 (*ответ*) эмоциональный шок
 психосоматические расстройства
 когнитивный диссонанс
 утрата смыслов
Согласно исследованиям Кюблер-Росс, переживание ухода другого человека содержит в себе три основных этапа. Третий этап — это
 (*ответ*) принятие свершившегося
 забывание свершившегося
 экзистенциальный вакуум
 невроз
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В составе какого органа растений встречаются замыкающие клетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это  - Лист.
Вопрос: По какой ткани транспортируются питательные вещества из клубней в цветки картофеля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Луб.
Вопрос: Какая из перечисленных частей цветка несет защитные функции? 
А) Тычинка. 
В) Завязь. 
С) Чашелистик. 
D) Пестик. 
Е) Пыльца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - С) Чашелистик.
Вопрос: У какого плода околоплодник кожистый, а семена лежат свободно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Семянка.
Вопрос: 5. Теорию социального действия выдвинул
 Э. Дюркгейм
 Т. Лебон
 (*ответ к тесту*) М. Вебер
 Г. Спенсер
6. Пионером социальной статистики в социологии принято считать
 О. Конта
 П.А. Сорокина
 (*ответ к тесту*) Э. Дюркгейма
 К. Маркса
7. Концепция аномии разрабатывалась в работах
 Г. Спенсера
 (*ответ к тесту*) Э. Дюркгейма
 О. Конта
 К. Маркса
8. Автором концепции харизматического господства является
 Огюст Конт
 Герберт Спенсер
 Эмиль Дюркгейм
 (*ответ к тесту*) Макс Вебер
9. Классик-социолог, изучавший особое влияние религиозных воззрений на способы организации хозяйственной жизни
 (*ответ к тесту*) М. Вебер
 Э. Дюркгейм
 О. Конт
 К. Маркс
10. Наиболее развернутое определение эволюции принадлежит
 О. Конту
 (*ответ к тесту*) Г. Спенсеру
 К. Марксу
 П.А. Сорокину
11. Создателем теории социального конфликта считают
 Огюста Конта
 Макса Вебера
 (*ответ к тесту*) Карла Маркса
 Питирима Сорокина
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: У какого плода околоплодник деревянистый, а семена лежат свободно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет Орех.
Вопрос: У какого плода семена высыпаются из щелей, отверстий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Коробочка.
Вопрос: Пестик выполняет функцию:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образование плодов и семян.

Женская часть цветка, состоит из рыльца, столбика и завязи.
Вопрос: Какую функцию выполняет тычинка цветка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мужская часть цветка, отвечает за созревание пыльцы
Вопрос: Состояние невозможности сознательного выбора и утверждения личностью своей позиции в чрезвычайной ситуации называется кризисом
 (*ответ*) самоопределения
 самопринятия
 личностным 
 борьбы мотивов
Состояние персонификации источника угрозы с переживанием отвратительности и чуждости «врага» и всемогущества «магического помощника» называется
 (*ответ*) внешней агрессией
 аутоагрессией
 гиперагрессией
 квазиагрессией
Социальные потрясения с эпизодическими катастрофическими последствиями, возникающие в результате применения насилия и принуждения (угрозы насилием) в качестве способов разрешения социальных конфликтов, называются катастрофами
 (*ответ*) социогенными
 антропогенными
 природными
 техногенными
Способ отражения мира, обеспечивающий потребности жизнедеятельности человеческого организма, безопасности и приспособления к окружению; оперирует общеупотребительными значениями внешних и внутренних стимулов – это реальность
 (*ответ*) объективных значений
 объективная 
 субъективная
 психическая 
Средство преодоления когнитивного диссонанса и алекситимии, основной инструмент реальности воображения; способ обнаружения гармонии в хаосе, персонификации безличного путем сравнения – это
 (*ответ*) метафора
 уподобление
 подражание
 заражние 
Структурный компонент личности, непосредственно соприкасающийся с внешним миром, психические явления, характеризующие динамику внутреннего мира личности, явления и импульсы, которые ею приняты и контролируются, – это
 (*ответ*) Эго (Я)
 Супер-Эго (Сверх-Я)
 Ид (Оно)
 Супер-Ид (Коллективное бессознательное)
Существенная роль траурных ритуалов (похороны, поминки, поминовение, воспоминание в памятные даты) в том, чтобы облегчить возможность скорбящим
 (*ответ*) принятие факта ухода человека из жизни
 эмоциональное переживание смерти человека
 забывание о психотравмирующем событии
 трудность жизни без значимого человека
Тенденция избирать виды деятельности, при которых имеет место перспектива отложенного вознаграждения за преодоление препятствия, процесс деятельности (а не ее результат), называется установкой
 (*ответ*) агрессивной
 гедонистической
 тревожной
 угрозы
Тенденция избирать виды деятельности, при которых перспектива вознаграждения не связана с необходимостью преодоления препятствия, а процесс деятельности переживается как промежуточный этап в стремлении к вознаграждению, – это установка
 (*ответ*) гедонистическая
 агрессивная 
 конформистская 
 нонконформистская 
Термин психоаналитических школ, обозначающий эмоциональное напряжение как следствие конфликта в бессознательном, называется конфликтом
 (*ответ*) интрапсихическим
 социальным
 межличностным
 интерпсихическим
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какую функцию выполняет пыльца цветка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Содержит мужские половые клетки – спермии
Вопрос: Какую функцию выполняет венчик цветка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Привлекает насекомых - опылителей.
Вопрос: Сезонные изменения в жизни растений изучает:
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Фенология.
Вопрос: Растение запасает питательные вещества в семени для:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Питания зародыша.
Вопрос: Большинство растений имеют зеленый цвет из-за наличия в их клетках:
Категория: школьный раздел
Ответы:
наличии Хлоропластов.
Вопрос: Хромосомы клетки находятся:
Категория: школьный раздел
Ответы:
находятся В ядре.
Вопрос: Световой микроскоп увеличивает рассматриваемый объект в:
Категория: школьный раздел
Ответы:
в 3000 раз.
Вопрос: Видоизмененные подземные побеги имеют:
Категория: школьный раздел
Ответы:
например Ландыш.
Вопрос: Плод коробочку имеют:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дурман, тюльпан, табак.
Вопрос: Репродуктивные органы:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цветки, плоды и семена.
Вопрос: Тип острых реакций на стресс в форме субъективно переживаемых расстройств сердечно-сосудистой, пищеварительной или дыхательной систем при объективно сохраненной их функциональности – это тип
 (*ответ*) соматоформный
 психосоматический
 соматотропный
 соматопсихический
Тип острых реакций на стресс – патологические, чрезмерные эмоциональные реакции на чрезвычайную ситуацию в виде истерического смеха, рыданий и т.п. называется
 (*ответ*) аффективным
 когнитивным
 конативным
 поведенческим
Тип отношения к болезни, для которого характерна трезвая оценка своего состояния без преувеличения и без недооценки тяжести болезни, называется
 (*ответ*) гармоничным
 деонтологическим
 циклотимным
 эйфорическим
Тип отношения к болезни, для которого характерна трезвая оценка своего состояния без преувеличения и без недооценки тяжести болезни, – это тип
 (*ответ*) гармоничный
 циклотимный
 эйфорический
 деонтологический
Тип отношения к болезни, для которого характерно постоянное беспокойство в отношении неблагополучного течения болезни, возможных осложнений, даже опасности лечения, – это тип
 (*ответ*) тревожный
 анозогностический
 эйфорический
 эргопатический
Тип отношения к болезни, когда для больного характерны вспышки раздражения, гнева, особенно при болях, неприятных ощущениях, при неудачных способах лечения, неблагоприятных данных обследования, – это тип
 (*ответ*) неврастенический
 ипохондрический
 анозогнозический
 эргопатический
Тип отношения к болезни, при котором характерен уход в болезнь, страдания и переживания выставляются напоказ с целью привлечения внимания, – это тип
 (*ответ*) эгоцентрический
 акцентуированный
 парафренный
 эргопатически
Тип отношения к болезни, при котором характерен уход от болезни в работу, – это тип
 (*ответ*) эргопатический
 просоциальный
 альтруистический
 стенический
Тип отношения к болезни, при котором характерны пренебрежение, легкомысленное отношение к болезни и лечению, надежда на то, что все само пройдет, нежелание ограничивать себя в чем-либо, повышенное настроение, – это тип
 (*ответ*) эйфорический
 анозогностический
 симулятивный
 шизотипический 
Тип отношения к болезни, при котором человек полностью сосредоточен на субъективно переживаемых болезненных и неприятных ощущениях, называется
 (*ответ*) ипохондрическим
 импульсивно-компульсивным
 паранойяльным
 тревожно-фобическим
Тип отношения к болезни, при котором человек удручен, не верит в выздоровление, возможное улучшение, основной фон настроения - депрессивный, вплоть до суицидальных мыслей, называется
 (*ответ*) меланхолическим
 астено-невротическим
 циклотимическим
 демонстративным
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: При сильном нагревании или замораживании цитоплазма клетки:
Категория: школьный раздел
Ответы:
она Разрушается.
Вопрос: Сколько времени проходит между опылением и созреванием семени у сосны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около полутора лет.
Вопрос: Что представляет собой кедровый орех?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семя без околоплодника.
Вопрос: Какая часть семени бобового растения имеет самую большую массу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Семядоля.
Вопрос: Из чего образуется эндосперм семени покрытосеменных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центральная клетка плюс спермий.
Вопрос: У какого представителя семейства бобовых парноперистосложные листья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Акация.
Вопрос: О каком способе опыления говорит отсутствие яркой окраски цветков, небольшие размеры цветков, слабое развитие нектарников, наличие большого количества мелкой сухой пыльцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Опыление ветром.
Вопрос: Для какого растения характерна повышенная чувствительность к раздражению: При прикосновении к перистым листьям листочки быстро складываются и опускаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мимоза стыдливая.
Вопрос: Какие признаки характерны для семейства злаковых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Листья длинные, узкие, с параллельным жилкованием и длинными влагалищами. Стебель — соломина с узлами, соцветия — сложный колос, цветок имеет 2 цветковые чешуи, 3 тычинки, 1 пестик. Плод — зерновка
Вопрос: Какие отличительные особенности покрытосеменных позволили им занять господствующее положение на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наличие цветка и семян, развивающихся внутри плода разнообразных форм трав, кустарников и деревьев.

К их прогрессивным особенностям относится наличие цветка и плода. Плод обеспечивает защиту семени в неблагоприятных условиях, их продолжительную сохранность и способствует успешному рассеянию растений.
Важную роль в эволюции покрытосеменных растений сыграли насекомые-опылители.
Вопрос: Тип отношения к болезни, характеризующийся активным отбрасыванием всяких мыслей о болезни, о возможных ее последствиях, – это тип
 (*ответ*) анозогнозический
 эйфорический
 гармоничный
 психастенический
Тип реакций на стресс, характеризующийся хаотическим агрессивным разрушительным возбуждением, мощным, непредсказуемым и кратковременным, называется
 (*ответ*) симптоматическим
 поведенческим
 аффективным
 конативным
У ликвидаторов последствий природных бедствий психический стресс опасности для жизни и здоровья, при условии специальной профессиональной подготовки, как правило
 (*ответ*) не выходит за пределы экстремальной нормы
 отсутствует
 сопоставим со стрессом у пострадавших
 превышает уровень стресса иных участников ЧС
У ликвидаторов последствий техногенных ЧС отмечается более высокая (по сравнению с ситуациями природных катастроф) роль факторов профессиональной вредности и тяжелого психического стресса, что связано с
 (*ответ*) физической природой ЧС
 степенью разрушений
 количеством жертв
 социальными причинами ЧС
У операторов производств при техногенных ЧС в структуре психотравмирующего воздействия преобладает фрустрация потребностей самоопределения под воздействием
 (*ответ*) внешнего обвинения
 самообвинения
 физических факторов ЧС
 природных факторов ЧС
Узнав, что он неизлечимо болен, человек считает это ошибкой. Он уверен, что неправильно поставлен диагноз, что все перепутано, что это может случиться с кем угодно, только не с ним. Данная фаза носит название фазы
 (*ответ*) отрицания
Утрата родных и значимых близких в катастрофе – это психотравма
 (*ответ*) ампутирующая 
 интрапсихическая
 обсессивная
 инволюционная 
Физические воздействия на органы чувств, выступающие как сигналы опасности, побудители биологически целесообразных форм поведения и деятельности в очаге ЧС – это
 (*ответ*) некомфортные физические стимулы
 информационные стимулы
 мотивационные стимула
 психогенные воздействия
Форма патогенной психической защиты, проявляющаяся возвращением к ранним формам поведения и эмоциональности в степени, соответствующей тяжести фрустрации и особенностям психофизиологической конституции, – это фрстрационная
 (*ответ*) регрессия
 инфантилизация
 деградация
 ретардация
Форма переживаний в виде невозможности принятия утраты вследствие ее внезапности – это горе
 (*ответ*) неожиданное 
 непринятое 
 невозможное
 экстренное 
Форма переживаний, когда внешнее проявление горя либо незначительно, либо полностью отсутствует. Но вместо этого появляются жалобы на здоровье и признаки болезни, очень часто совпадающие с теми, которые были у умершего, – это переживание
 (*ответ*) маскированное 
 соматитипическое 
 психосоматическое 
 психофизиологическое
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В каких частях растения имеется ксилема (древесина)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) В листьях. 
В) В стеблях. 
С) В корнях.
Вопрос: Для каких клеток из перечисленных организмов характерны: ядро, цитоплазма, рибосомы, пластиды, вакуоли, митохондрии?
А) Бактерии. 
В) Водоросли. 
С) Грибы.
D) Растения. 
Е) Вирусы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - D) Растения.
Вопрос: Какой  представитель  семейства розоцветных  размножается с помощью усов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Земляника.
Вопрос: У какого плода семена лежат в сочной мякоти, а наружный слой околоплодника деревянистый?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Тыква.
Вопрос: Как называется процесс переноса пыльцы на рыльце пестика в пределах одного цветка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Самоопыление.
Вопрос: Какой вид ветвления стебля имеют многие цветковые растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Симподиальное.
Вопрос: Как   называется   основание  луковицы,   представляющее собой видоизмененный укороченный стебель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Донце.
Вопрос: Укажите признаки общие для однодольных и двудольных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Цветки.
Вопрос: Каков тип расположения листьев на стебле у яблони?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Очередное.
Вопрос: Как называется процесс ветвления злаков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
называется Кущение.
Вопрос: Форма переживаний, когда один или несколько признаков горя искажаются, как правило, это чувства вины и гнева – это форма
 (*ответ*) конфликтная
 дистимная
 расщепленная
 деструктивная
Форма переживаний, носящая постоянный характер и не снижающаяся со временем, – это горе
 (*ответ*) хроническое
 пролонгированное
 острое 
 ситуативное
Форма переживания горя, откладываемая на длительный период; сразу после потери возникают эмоциональные проявления, но потом они как бы исчезают, и человек не желает примиряться с потерей – это горе
 (*ответ*) отставленное 
 забытое
 исчезнувшее 
 прошлое
Форма переживания, при которой отсутствуют какие-либо внешние проявления, как если бы утраты не было вообще. Человек либо полностью отрицает ее, либо находится в состоянии шока – это горе
 (*ответ*) отсутствующее 
 латентное 
 скрытное 
 отрицающее 
Форма психической защиты, выражающаяся в возвращении к более примитивным, нередко детским типам поведения, проявляющаяся в основном в стрессовых ситуациях, называется
 (*ответ*) регрессией
 прогрессией
 инволюцией
 дисторсией
Формирование реальности воображения происходит в возрасте
 (*ответ*) пубертатного криза 
 «первого рождения личности»
 «второго рождения личности»
 профессиональной зрелости
Фрустрация потребностей самоопределения у ликвидаторов природных ЧС является особенно психотравмирующей при переживании чувства
 (*ответ*) профессиональной беспомощности
 опасности за свою жизнь
 виновности за ЧС
 сострадания к жертвам ЧС
Фрустрация потребностей самосохранения у ликвидаторов последствий ЧС преодолевается путем формирования аффективно-идеаторных комплексов
 (*ответ*) «выполнения благородной миссии» 
 «отсутствия страха»
 «отсутствия опасности»
 «благородного самопожертвования»
Функция тревоги, состоящая в страдании как предвосхищении еще большего страдания, представляющая собой психологически единый синдром, разделяемый на чувство познаваемой опасности и чувство иррациональной угрозы, – это функция
 (*ответ*) сигнальная
 стабилизирующая
 активирующая
 тормозящая
Характерными для природных бедствий являются
 (*ответ*) краткость катаклизма, его масштабы и разрушительность
 степень страдания жертв ЧС
 длительность и относительная управляемость
 наличие особых физических факторов
Чаще, раньше и сильнее начинают испытывать неудовлетворенность семейной жизнью
 (*ответ*) жены
 мужья
 дети
 родственники
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Как опыляются  растения,  у  которых  цветки  появляются до образования листьев в кроне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
опыляются Ветром.
Вопрос: Близкие по строению виды объединяют в:
Категория: школьный раздел
Ответы:
объединяют в Роды.