nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Нарисуйте прямую и на ней две точки А и В. а) Нарисуйте вектор АВ и вектор ВС = АВ. б) Нарисуйте вектор ВА и вектор AD = ВА. в) Равны ли векторы AD и ВС?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте вектор а и какую-нибудь точку А. Отложите от неё вектор АВ = а. От точки В отложите вектор ВС = а. Нарисуйте такую точку X, что ХА = а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте куб ABCDA1B1C1D1. а) Среди векторов, заданных его вершинами, укажите равные, б) От точки А отложите вектор, равный: DA, CD, DD1. в) Выполните те же задания, что и в предыдущем пункте, для середины ребра В1С1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько пар равных векторов задаются вершинами треугольной призмы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть АВ = CD. Какие ещё равные векторы можно задать этими точками А, В, С, D
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте треугольник ABC. Нарисуйте точку К и отложите векторы KL = АВ, LM = ВС, KN = AC. Что вы заметили? Как вы это объясните?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте треугольник. От всех его точек отложите равные векторы. Концы этих векторов образуют новую фигуру. Сравните её с нарисованным треугольником. Какое предположение вы сможете сделать? Сможете ли вы его обосновать? Решите аналогичные задачи для окружности и для куба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте векторы, образующие угол 30°: а) АВ и АС; б) АВ и BD; в) АВ и XY, где X — любая точка. Сделайте то же самое для угла 140°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите величины углов между векторами АВ и АС, АВ и ВС, АВ и СА, ВА и СА для треугольника ABC: а) равностороннего; б) равнобедренного прямоугольного с прямым углом С; в) у которого ∠A = 50° и ∠В = 30°; г) у которого ∠A =50° и АС = АВ; д) у которого ∠A = а и ∠B =в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Социально-политические условия возникновения и функционирования политического процесса; субъекты, методы и средства политического воздействия; объекты политического воздействия; политические интересы, цели и мотивы поведения в рамках политических отношений; взаимодействия субъектов в форме борьбы и сотрудничества, все это _ политического процесса
(*ответ*) содержание
 критерии
 предмет
 признаки
Социально-психологический и интеллектуальный акт выбора одной или нескольких альтернатив из множества возможных вариантов – это
(*ответ*) управленческое решение
 неоконформизм
 лоббирование
 механизм управления
Социальное действие субъекта управления по отношению к объекту управления с целью перевода его в новое состояние – это
(*ответ*) управленческое воздействие
 лоббирование
 конформизм
 механизм управления
Специализированная, организационно упорядоченная группа, объединяющая активных приверженцев целей и служащая для борьбы за завоевание и использование высшей власти, - это
(*ответ*) политическая партия
 электорат
 Государственная Дума
 правительство
Способы осуществления политического процесса
(*ответ*) консервативно-рутинный
(*ответ*) радикально-реформаторский
 смешанный
 патерналистский
Стратегия принятия и реализации политических решений при которой происходит не только учет интересов и мнений граждан, но и привлечение их к реальному участию в подготовке, принятии и реализации политических решений, – это
(*ответ*) демократизм
 популизм
 консерватизм
 радикализм
Стратегия принятия и реализации политических решений, которая ориентирована на настроения и требования масс, называется
(*ответ*) популизм
 элитизм
 демократизм
 консерватизм
Стратегия принятия и реализации политических решений, которая ориентируется на превращение процесса принятия и реализации политических решений в прерогативу политиков и высших чиновников, – это
(*ответ*) элитизм
 популизм
 радикализм
 консерватизм
Стратегия принятия и реализации политических решений, которая ориентируется на сохранение существующих политических институтов, уважение традиций и почитаемых в обществе ценностей, – это
(*ответ*) консерватизм
 популизм
 демократизм
 элитизм
Стратегия принятия и реализации политических решений, основанная на резко негативном отношении к существующему и направленная на быстрые и глубокие политические перемены, – это
(*ответ*) радикализм
 консерватизм
 демократизм
 популизм
Стремление и способность экономической системы сохранять равновесное состояние, характеризующее устойчивость, стабильность и в то же время консервативность системы, - это _
(*ответ*) гомеостазис
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Точки В и С лежат по разные стороны от прямой ОА, даны векторы а = ОА, b = ОВ и с = ОС. Найдите угол между b и с, если: a) ∠a b = 30°, ∠a c = 50°; б) ∠a b = 100°, ∠a c = 120°; в) ∠a b = a, ∠a c = в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Три вектора расположены на плоскости так, что угол между любыми двумя из них один и тот же. Чему равен этот угол?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан куб ABCDA1B1C1D1. Какой угол образуют между собой векторы:  а)АА1 и DС1 б) DВ и В1C1; b)AD1 и В1C; г) СВ1 и DC1; д) А1С1 и B1D; e) DC1 и D1A?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте треугольник ABC. Нарисуйте векторы: а) АВ + ВС; б) СВ + ВА; в) СA + АВ; г) ВА + СВ; д) ВА + СА; е)CB + СА.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте параллелограмм ABCD. Нарисуйте векторы:
а) АВ + ВС;          б) AD + ВС;         в) СВ + ВА;
г) АС + CD;         д) АВ + DA;         e) BD + АС;
ж) СВ + DC;         a)AD+ ~СВ;         и) АВ + AD;
к) СВ + CD;         л)АВ+ АС;         м)DВ + СА.
Представьте вектор ВА как сумму двух векторов, заданных вершинами параллелограмма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте куб. Выберите любую пару его вершин и нарисуйте вектор, заданный этими вершинами. Нарисуйте ещё один вектор, полученный таким же способом. Нарисуйте сумму этих векторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте на плоскости четыре точки А, В, С, D. Докажите, что АВ + ВС = AD + DC. Составьте другие аналогичные равенства. Можно ли эти равенства перенести на точки, не лежащие в одной плоскости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки А, В, С, D являются серединами последовательных сторон четырёхугольника. Докажите, что АВ + CD = 0. Докажите это равенство для случая, когда данные точки являются серединами отрезков четырёхзвенной замкнутой ломаной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны векторы АВ и АС. Может ли: а) их сумма быть перпендикулярной одному из данных векторов; обоим данным векторам; б) их сумма образовывать равные углы с каждым из данных векторов; в) длина их суммы быть равна длине одного из векторов; обоих векторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Самолёт пролетел 200 км на юго-запад, а затем 300 км на запад. Сделайте соответствующий рисунок, используя векторы. На каком расстоянии он оказался от начальной точки? Придумайте сами похожую задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Структура, самоорганизующаяся в рамках целого, образуемого данным обществом и средой его функционирования, - это 
(*ответ*) социальная структура общества
 производственно-технологическая структура
 институциональная структура экономики
 социально-экономические отношения
Субъект процесса, объект, который должен быть создан как цель процесса средства, методы, ресурсы исполнителей процесса, которые связывают субъект и объект как целедостижение, – это _ политического процесса
(*ответ*) структура
Субъект управления, воздействующий на другие элементы субъекта управления, – это
(*ответ*) управляющая подсистема
 управляемая подсистема
 социальное управление
 политическое управление
Существенные и устойчивые связи между элементами объекта – это
(*ответ*) структура
 система
 социально-экономическая система
 социально-экономический механизм
Сущность политического процесса составляет
(*ответ*) воспроизводство различных компонентов политической системы
(*ответ*) воспроизводство посредством политической системы
 развитие политической системы общества
 функционирование политических систем
 деятельность субъектов, направленная на достижение своих целей с реализацией определенных функций
Управление социально-экономическими процессами направлено на 
(*ответ*) переработку информации и принятие на этой основе решений в воздействии на социально-экономические процессы
 реализацию этих решений
 участие человека в процессах производства
 принятие политических решений
Уровень индивидов политического участия подразделяется на
(*ответ*) политическое лидерство
(*ответ*) политическое участие отдельных граждан
 политическое решение
 государственное управление
Условно выделенная группа элементов, характеризуемых общим признаком, называется 
(*ответ*) кластер
 «дерево целей»
 ячейка
 сегмент
Учет производственных, социально-экономических и других результатов производственной деятельности производится по
(*ответ*) социально-экономическому народнохозяйственному критерию
 народнохозяйственному критерию
 социально-экономическому критерию
 производственному критерию
Учет экономических, социальных и других показателей, отражающих результаты функционирования общественного производства и «не экономических» подсистем, производится по
(*ответ*) социально-экономическому критерию
 народнохозяйственному критерию
 социально-экономическому народнохозяйственному критерию
 производственному критерию
Фазами принятия политического решения являются
(*ответ*) постановка проблемы
(*ответ*) сбор информации
(*ответ*) определение альтернатив
(*ответ*) выбор альтернативы
 вооруженное насилие
 социальный конфликт
Фактор влияния на функционирование и развитие общественной экономики, реализующийся через активность социально-экономических групп, - это
(*ответ*) область
 сфера
 процесс
 экономическая сфера
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Нарисуйте треугольник ABC. Нарисуйте векторы: 
а) АВ + АС + ВС; б) АС + ВА + ВС;
в) СА + СВ + ВА; г)ВА + СВ+ АС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте четырёхугольник ABCD. Нарисуйте векторы: а) АВ + ВС + CD;  б) ВА + AD + DС в) DA + CD + АВ; r)AC + BD+ CВ;  д)ВС+ BD + CD;   e)AB + DB+ CB; ж) АВ + CA + BD + DС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: От одной точки отложены три вектора равной длины. Один из этих векторов равен сумме двух других. Нарисуйте эти векторы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из одной точки выходят три вектора, лежащие в одной плоскости. Длина каждого равна а. Они образуют между собой углы 120°. Чему равна длина их суммы? В какой известной басне И. А. Крылова оиисана аналогичная ситуация?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан единичный куб ABCDA1B1C1D1 Чему равна длина вектора:
а) АВ + CD + A1C1, б)CA + DB+ А1C1\; в) А1C1 + CD1 + D1А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что АВ = ОВ - ОА для любой точки О.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте треугольник ABC. Нарисуйте векторы: а) АС - АВ; б) АВ - АС; в) СА - АВ; г)ВА- СВ; д) ВА - СА; е) СВ - СА.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте параллелограмм ABCD. Нарисуйте векторы: а) АВ - AD; 6)AD - АВ; в) СВ - ВА; г)CD- BA; д) CD - DA; e)BD - AD; ж) АС - BD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте иллюстрации к таким векторным равенствам: a) -(a +b) = -a-b;  б) -(a -b) = -a + b;  в)а-(b+с) = а - b -с;  г) а - (b -c) = а - b + с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Представьте себе параллелограмм ABCD, Разностью каких векторов, заданных его вершинами, является вектор: a) AD; б) DC?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Факторы, от которых зависят политические решения, определили 
(*ответ*) М. Вудкок и С. Френсис
 Г. Саймон И Г. Раймон
 Д. Истон и Т. Парсонс
 К. Маркс и Ф. Энгельс
Форма политического решения, когда правящая группа или общность навязывает свое решение другим социальным группам или обществу в целом, называется
(*ответ*) гегемония
 консенсус
 компромисс
 тирания
Форма политического участия, выражающая сознательный вход индивида в политику, называется
(*ответ*) автономная
 мобилизованная
 конвенциональная
 неконвенциональная
Форма политического участия, характеризующаяся вынужденным вхождением граждан в политику под давлением государства или других политических структур, называется
(*ответ*) мобилизованная
 автономная
 конвенциальная
 неконвенциалольная
Целенаправленное воздействие на общество для упорядочения, совершенствования и развития его определенной качественной специфики – это_ управление
(*ответ*) социальное
 патерналистское
 эффективное
 социально-экономическое
Численность граждан, имеющих право избирать при голосовании, - это
(*ответ*) электорат
 избиратели
 акционеры
Экономико-статистическая модель, основанная на системе регрессионных уравнений, - это
(*ответ*) модель
 метод анализа
 анализ
 корреляционный анализ
_ рассматривает модели как упрощенные теории, позволяющие изучать взаимосвязи между различными экономическими индикаторами 
(*ответ*) Н.Г. Мэнкью 
 О.М. Барбаков 
 Т. Саати 
 Ю.М. Плотинский 
«Объективизированные» количественные отношения между различными элементами разных иерархических уровней - это показатели 
(*ответ*) структуры 
 информационные 
 математические 
 интенсивности 
Актуальность разрабатываемой проблематики определяется признаком 
(*ответ*) повышения роли информационных технологий 
 рефлексивности социума 
 выбора альтернативы 
 планирования решений 
Альтернативой формальным методам моделирования является 
(*ответ*) когнитивная стратегия 
 выжидательная стратегия 
 метод интервьюирования 
 метод анализа иерархий 
Аналогом, «заместителем» фрагмента действительности, который при определенных условиях воспроизводит свойства оригинала при конкретной постановке задачи, называется 
(*ответ*) модель 
 предмет 
 образец 
 эталон
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Представьте себе тетраэдр ABCD. Разностью каких векторов, заданных его вершинами, является вектор: a) AD; б) DC?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан единичный куб ABCDA1B1C1D1. Чему равна длина вектора:  a) AD - АВ;  б) ВС - DC;  в) DC - DC1;  г) DA - DA1; д) ВВ1 - D1C1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть АВ = CD. Докажите, что для любой точки О верно равенство ОА - ОС = OD - ОВ. Верно ли обратное утверждение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вместе с двумя неколлинеарными векторами рассмотрим их сумму и разность. Может ли быть так, что: а) их разность перпендикулярна их сумме; б) их разность параллельна их сумме; в) равны модули их суммы и их разности; г) модуль разности больше модуля их суммы; д) один из данных векторов образует равные углы и с их суммой, и с их разностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте вектор а Нарисуйте векторы 2а, -3а, 1/4а, -1/3а, 2/3а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте два вектора а и b. Нарисуйте затем векторы: а) 2а + 4b; б) -2а + 4b; в) 2а - 4b; г) -2а - 4b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отметьте две точки А и В. Нарисуйте фигуру, которую образуют все точки X, такие, что:
а) АХ= tAB, где 0 < t < 1;          б) ВХ = tBA, где 0 < t < 1; 
в) АХ = tAB, где t > 0;                г) ВХ = tAB, где t > 0;
д) АХ = tAB, где t < 0;                е) АХ = tAB, где -1 < t < 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте два единичных взаимно перпендикулярных вектора ОА и ОВ. Нарисуйте фигуру, которую образуют все точки К, такие, что ОК = хОА + уОВ, если: а) 0 < х < 1, 0 < у < 1; б)  -1 < х < 1, -1 < у < 1; в) |х| < 1, |y| > 1. Что изменится в сделанном рисунке, если векторы ОА и ОВ не будут перпендикулярными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На отрезке АВ длиной 20 см лежит точка С, причём АС = 15 см. Выразите: а) АС через АВ; б) АВ через СВ; в) ВС через АС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На отрезке АВ взята такая точка X, что АХ:ХB= 2:1. Выразите: а) АХ через АВ; б) ВХ через ХА; в) АВ через ВХ. Сможете ли вы решить задачу в общем случае, когда АХ:ХВ= k?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В методе анализа иерархий приоритеты при определенных условиях рассматриваются как _ оценка анализируемого свойства 
(*ответ*) количественная 
 экспертная 
 приоритетная 
 качественная 
В методе Т. Саати шкала оценок попарного сравнения 
(*ответ*) девятибалльная 
 семибалльная 
 десятибалльная 
 пятибалльная 
Видом концептуальных моделей является модель 
(*ответ*) структурно-функциональная 
 содержательная 
 социальных явлений 
 когнитивная 
Действующее физическое лицо или организация - это 
(*ответ*) актор 
 партия 
 акцептор 
 акцептант 
Для реализации принципа самоорганизации социальных систем необходима (о) 
(*ответ*) определенность диапазона системных параметров 
 глобализация отношений собственности 
 управление нерыночным сектором хозяйства 
 регулирование внешних эффектов экономики 
Значительную роль в выявлении закономерностей и прогнозирования путей развития социально-экономических систем играет 
(*ответ*) установление управляющих параметров 
 внешние и внутренние воздействия 
 распределение благ 
 сохранение показателей 
Из-за недостаточных темпов структурной перестройки экономики, с середины _ экономический рост в России начал замедляться 
(*ответ*) 2001 г. 
 1998 г. 
 1999 г. 
 2000 г. 
Концепция информационной регионологии, согласно О.М. Барбакову, включает в себя 
(*ответ*) формулирование основных принципов создания системы управления 
 плюрализацию коммуникаций 
 сравнительную оценку альтернатив 
 виртуализацию процессов поиска информации 
Метод анализа иерархий был разработан 
(*ответ*) Т. Саати 
 М. Вудкоком 
 М. Вебером 
 О.М. Барбаковым 
Метод анализа иерархий был разработан в _ ХХ века 
(*ответ*) 70-е годы 
 60-е годы 
 90-е годы 
 80-е годы 
Научно-методологической основой регионализации государственной власти является 
(*ответ*) теория фискального федерализма 
 метод анализа иерархий 
 социально-экономическая выгода 
 формирование среднего класса 
Научное направление, изучающее широкий спектр проблем восприятия, понимания и принятия решений, - это 
(*ответ*) когнитология 
 политология 
 саентология 
 культурология
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 12. Арендная плата за земельные участки устанавливается
 (*ответ к тесту*) в денежной и натуральной форме
 в денежной форме
 в натуральной форме
 в форме налога
13. В частной и муниципальной собственности могут находиться
 (*ответ к тесту*) пруд и обводненный карьер
 обособленные водные объекты
 участки акватории суммарной площадью не более 3 квадратных км
 участки реки протяженностью не более 2,5 км
14. Предоставление водных объектов в пользование осуществляется на основании
 (*ответ к тесту*) договора водопользования или решения о предоставлении в пользование
 договора аренды
 договора водопользования
 договора аренды, договора водопользования или сервитута
15. На лесные участки, не входящие в состав земель лесного фонда, распространяются права
 (*ответ к тесту*) постоянного (бессрочного) пользования, безвозмездного срочного пользования, аренды и сервитута
 аренды и ограниченного пользования чужими участками
 постоянного (бессрочного) пользования и аренды
 пожизненного наследуемого владения, постоянного (бессрочного) пользования, аренды и сервитута
1. За нарушения кредитной организацией федеральных законов Банк России имеет право
 ограничить проведение отдельных операций на срок до одного года
 (*ответ к тесту*) взыскать штраф в размере до 1/10 процента от размера минимального уставного капитала
 требовать устранения выявленных нарушений
2. Не предусмотрен налоговым производством способ уплаты налога
 валютой или ценными бумагами
 обращение взыскания на имущество и дебиторскую задолженность
 (*ответ к тесту*) имуществом
 в безналичном порядке и наличными деньгами
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Дан параллелограмм ABCD. Пусть О — точка пересечения его диагоналей. Обозначим АС = a, a BD = b. Выразите через а и b векторы: а) ОА; б) CO; в) АВ; г) BC; д) CD; e) DA.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Пусть О — точка пересечения его диагоналей. Обозначим ОА = а, ОВ = b, ОС = c. Выразите через a, b и c векторы: a) CD; б) AD; в)АС1; г) С1А; д)AB1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Угол между единичными векторами а и b равен ф. В каких границах при изменении ф находится длина вектора: а) а + 2b; б) -2а - b в) ха + yb?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Продолжите фразу. Чувство лирического героя контрастно холодному спокойствию сонной красавицы?, беззвучному покою зимы, замкнутому уюту комнаты. И оттого появляется настроение...
Категория: школьный раздел
Ответы:
И оттого рождается грусть последних строк, где противопоставлены полнота лета и опустошение зимы.
Вопрос: Отметьте любые три точки А, В, С. Как найти точку X, такую, что:  а) ХА = ХВ + ХС; б)ХА = ХВ - ХС;  в)ХА + ХВ= АВ; г)ХА + ХВ + ХС = 0; д)ХА + ХВ-ХС=0?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отметьте две точки А и В. Как найти    точку X, такую, что: а) ХА = ЗХВ; б)ВХ = -2АХ; в) ХА + 2ХВ = ЗАВ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: а) Точки С и D делят на три равные части отрезок АВ (С между А и D), а точка О — любая точка плоскости. Выразите векторы ОС и OD через векторы ОА и ОВ. б) Точка С делит отрезок AВ в отношении p:q, а точка О — любая точка плоскости. Выразите вектор ОС через векторы ОА и ОВ. в) Выразите вектор, заданный биссектрисой треугольника, через векторы, заданные его сторонами, выходящими из той же вершины. Доказываем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: а) Точка С — середина отрезка АВ, а точка О — любая точка плоскости. Докажите, что ОС = 1/2(ОА + ОВ). б) Точка М — точка пересечения медиан треугольника ABC,  а точка О  — любая   точка   пространства.   Докажите,   что   ОМ = 1/3(ОА + ОВ + ОС).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что сумма векторов, идущих из произвольной точки в середины всех сторон треугольника, равна сумме векторов, идущих из этой же точки в его вершины. Можно ли обобщить это утверждение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как записать на векторном языке, что точки А и В: а) совпадают; б) различны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Научное социальное управление предполагает познание и сознательное использование _ законов, закономерностей управления, обеспечение системности и непрерывности процесса управленческих воздействий, моделирование управляемых объектов и субъектов управления с учетом количественных и качественных измерений как объектов, так и субъектов управления 
(*ответ*) общественных 
 юридических 
 математических 
 природных 
Необходимостью для реализации принципа самоорганизации социальных систем является 
(*ответ*) наличие элемента случайности 
 глобализация отношений собственности 
 управление нерыночным сектором хозяйства 
 регулирование внешних эффектов экономики 
Ни одна система не является абсолютно полной, и для нее всегда существует иная система, которая может быть использована как дополнение для осуществления управления первой системой, - это определение принципа 
(*ответ*) внешнего дополнения 
 ультраустойчивости 
 системного дополнения 
 внутреннего дополнения 
Новое информационное общество характеризуется одной из таких черт, как 
(*ответ*) виртуализация процессов поиска, сбора, передачи сведений 
 использование экспертной системы Expert Decide 
 патерналистское государство 
 формирование среднего класса 
Новыми являются задачи _ ресурсов при необходимости одновременной поддержки нескольких инвестиционных проектов, выбора оптимальной альтернативы по критерию отношения выгоды и затрат 
(*ответ*) распределения 
 производства 
 обмена 
 потребления 
Одним из видов концептуальных моделей является модель 
(*ответ*) логико-семантическая 
 содержательная 
 социальных явлений 
 когнитивная 
Одним из признаков актуальности разрабатываемой проблематики является 
(*ответ*) рост влияния на эффективность принимаемых решений 
 рефлексивность социума 
 выбор альтернативы 
 планирование решений 
Одним из принципов теории фискального федерализма является принцип 
(*ответ*) фискальной эквивалентности 
 коэволюции 
 двухканального управления 
 сигнатуры 
Одним из результатов МАИ является 
(*ответ*) выявление приоритетов на каждом уровне 
 повышение роли информационных технологий 
 рост влияния на эффективность принимаемых решений 
 наглядность механизма ценообразования 
Одной из основных черт, характеризующих современную эпоху является 
(*ответ*) виртуализация процессов поиска, хранения и передачи сведений 
 формирование среднего класса 
 необходимость научного обоснования 
 смена президента 
Одной из разновидностей функций экспертов в методе экспертных оценок является 
(*ответ*) оценщик характеристик 
 средство массовой информации 
 разработчик опытных моделей 
 руководитель 
Одной из характерных черт нового информационного общества является 
(*ответ*) акселерация рефлексивной деятельности людей 
 патерналистское государство 
 наличие структуры управления 
 формирование среднего класса
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Как записать на векторном языке, что точка X лежит на: а) прямой АВ; б) луче АВ; в) отрезке АВ? А как записать, что точка X не принадлежит этим фигурам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как записать на векторном языке о точке X и отрезке АВ: а) X — середина АВ; б) X делит АВ в отношении 1:2; в) X делит АВ в отношении р: q, считая от точки А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как записать на векторном языке, что: а) точки А, В, С являются вершинами треугольника; б) точки А, В, С, D являются вершинами параллелограмма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как записать на векторном языке, что прямые АВ и СК: а) совпадают; б) параллельны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как записать на векторном языке об отрезках АВ и СК, что: а) АВ = СК; б) АВ = 2СК
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что середины сторон любого четырёхугольника являются вершинами параллелограмма. Обобщите это утверждение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как, используя векторы, построить треугольник, зная середины его сторон? А пятиугольник? А четырёхугольник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вектор а имеет координату -5, вектор b имеет координату 2. Каковы координаты: а) а + b; б) -a + b; в) 2а - 3b?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны две точки на оси: А(100) и В(-20). Какую координату имеет точка X, такая, что: а) ХА = 2ХВ; б) ХА + ХВ = 0; в) АХ +ХВ = 0; г) 2АХ - 3ХВ = 0?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны точки на оси: А(-3), В(-1), С(4) и D(6). Есть ли среди всевозможных векторов, заданных любыми двумя из этих точек, равные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Одной из задач, решаемых системой принятия инвестиционных решений, является 
(*ответ*) учет, контроль и анализ хода реализации проектов 
 увеличение инвестиций 
 виртуализация экспертной информации 
 «дерево целей» 
Основополагающей функцией управления является 
(*ответ*) целеполагание 
 сохранение показателей 
 распределение благ 
 следование принципам 
Особенно сложными и наименее исследованными являются вопросы управления инвестициями на _ уровне 
(*ответ*) региональном 
 межстрановом 
 городском 
 областном 
Особенностью экспертной системы Expert Decide 2.2 является преобразование качественных субъективных суждений любого числа экспертов в количественные отношения между приоритетами критериев, которые приобретают объективный характер в результате их _ 
(*ответ*) усреднения 
 систематизации 
 анализа 
 сложения 
Оценка отношения приращений приоритетов - это 
(*ответ*) маржинальный анализ 
 метод регрессионного анализа 
 корреляционный анализ 
 регрессионный анализ 
Оценка уровня социально-экономической напряженности в виде «свертки» альтернативных оценок факторов напряженности в один индикатор по достаточно простому алгоритму - это показатели 
(*ответ*) интенсивности 
 математические 
 структуры 
 информационные 
Планирование является _, поскольку имеет назначение, функции, информационные потоки, структуру 
(*ответ*) системой 
 моделью 
 субъектом 
 объектом 
По мнению О.М. Барбакова, самый эффективный метод познания систем - это 
(*ответ*) моделирование 
 интервьюирование 
 анализ 
 альтернатива 
По О.М. Барбакову, концепция информационной регионологии включает в себя 
(*ответ*) определение субъекта и объекта управления 
 плюрализацию коммуникаций 
 сравнительную оценку альтернатив 
 виртуализацию процессов поиска информации 
Поддержание изменений стабилизированного потока - это 
(*ответ*) гомеорез 
 полифинальность 
 эквифинальность 
 гомеостазис 
Поддержание сохранения стабилизированного состояния - это 
(*ответ*) гомеостаз 
 эквифинальность 
 гомеостазис 
 гомеорез 
Подходы к изучению региона как объекта управления рассмотрены 
(*ответ*) О.М. Барбаковым 
 М. Вудкоком 
 М. Вебером 
 Т. Саати
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Докажите, что проекция ненулевого вектора на ось равна длине этого вектора, умноженной на косинус угла между вектором и осью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть а — единичный вектор, а ф1 и ф2 — углы, которые он составляет с осями координат. Докажите, что: а) а = cos ф1i + cos ф2j; б) cos^2ф1 + соs^22ф2 = 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте систему координат. Нарисуйте такой вектор, что: а) обе его координаты положительны; б) обе его координаты отрицательны; в) одна из координат положительна, а другая отрицательна; г) одна из координат равна нулю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте вектор ОА, координаты которого: а) (2; 2); б) (3; 0); в) (-2; -4); г) (0; -3); д) (3; -2). Нарисуйте векторы с теми же координатами и с началом в точке В, координаты которой (-2; -1).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте ось. Нарисуйте вектор, проекция которого на эту ось равна: а) 2; б) -2; в) 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Каковы координаты вектора АВ и его длина, если: а) А(0; 2) и В(-1;3); б)А(2;3) и В(-1; -1); в)А(-2;-3) и В(1; 1); г) А(р; q) и В(-р; -q)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой угол образует вектор с осями координат, если его координаты равны: а) {1; 1); б) (1;-1); в) (-1; 1); г) (-1;-1); д)  (1; √3); е) (-√3; -1); ж) (2; 3)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: От точки А(2; -3) отложили вектор а = АВ. Каковы координаты точки В, если: а) а = (1; 2); б) а = (-1; 2); в) а = (1; -2); г) а = (10;-5); д) а = (-3; -1)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: От точки А отложили вектор а = АВ. Известно, что точка В имеет координаты (2; 3). Каковы координаты точки А, если: а) а = (1; 2); б) а = (-1; 2); в) а = (1; -2); г) а = (10; -5); д) а = (-3;-1)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Длина вектора равна 5. Одна из его координат возрастает от 2 до 4. Как изменяется другая его координата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Правило, которое определяет функционирование системы в стационарном режиме, - это принцип _ 
(*ответ*) Ле-Шателье 
 сохранения информации 
 двухканального управления 
 сигнатуры 
Правило, характеризующее взаимозависимость развития системы и внешней среды, - это принцип 
(*ответ*) коэволюции 
 Ле-Шателье 
 сигнатуры 
 сохранения информации 
Правило, характеризующее неразрывность связи управляемой системы и среды функционирования этой системы, - это 
(*ответ*) принцип двухканального управления 
 полифинальность 
 эквифинальность 
 принцип сигнатуры 
Правило, характеризующее сигнальный характер взаимодействия и регуляции высокоорганизованных систем, - это 
(*ответ*) принцип сигнатуры 
 эквифинальность 
 принцип двухканального управления 
 принцип Ле-Шателье 
При использовании системы поддержки принятия решений Expert Decide возможно 
(*ответ*) оценивать степень близости результатов или различия 
 моделировать экспертные оценки 
 выявлять нарушения в исследованиях 
 пользоваться сетевыми ресурсами 
Прием решения задач моногокритериальной оптимизации в условиях неопределенности, когда критерии оптимизации не могут быть изменены в количественной форме, при этом экспертам предлагается решать отдельные задачи попарного сравнения критериев альтернатив, - это 
(*ответ*) метод анализа иерархий 
 инкрементальный метод 
 метод CAPI 
 метод АНР 
Признаком, определяющим актуальность разрабатываемой проблематики называют 
(*ответ*) необходимость научного обоснования 
 рефлексивность социума 
 выбор альтернативы 
 планирование решений 
Принцип _ - это правило, согласно которому целесообразнее передача государством полномочий по принятию решений на более низкий уровень власти 
(*ответ*) субсидиарности 
 коэволюции 
 сигнатуры 
 увязки 
Принцип _ - это правило, согласно которому необходима увязка интересов тех, кто использует общественные ресурсы, и тех, кто принимает соответствующие решения об использовании данных ресурсов 
(*ответ*) фискальной эквивалентности 
 коэволюции 
 субсидиарности 
 сигнатуры 
Принципиальная основа экономико-математической модели, предназначенной для реализации различными математическими и техническими средствами, - это модель 
(*ответ*) концептуальная 
 имитационная 
 информационная 
 когнитивная 
Причины инфляции связаны с инвестиционными процессами, так как действуют экономически сильнее, чем факторы, способствующие _ цен и денежного обращения 
(*ответ*) стабилизации 
 развитию политики 
 повышению 
 снижению
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Одна из координат вектора изменяется от 1 до 2, а другая от -3 до 1. В каких границах лежит длина вектора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан вектор а = (х; у). Каковы координаты вектора -а?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан вектор а = (2;-1). Запишите координаты вектора: а) -а; б)  2а; в) -3а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) а=(-2; 1)
б) а=(4; -2)
в) а=(-6; 3)
Вопрос: Даны векторы а = (-2; 2) и b = (2; -2). Найдите координаты вектора: а) а + b; б) а - b; в) -а - b; г) -а + b; д) 2а - 3b; е) 1/2a - 2b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть вектор а длиной 2 образует с осью x угол 30° и тупой угол с осью у, а вектор b длиной 4 образует с осью х угол 120° и острый угол с осью у. Каковы координаты векторов: а) а и b; 6)а+b; в) а - 2b
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Коллинеарны ли векторы: а) (4; -2) и (2; 1); б) (4; -2) и (-2; 1); в)  (4; -2) и (4; 0); г) (-4; 2) и (2; -1); д) (3; 0) и (-5; 0); е) (3; 0) и (0; 3)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Векторы а и b коллинеарны. Найдите их недостающие координаты:  а) а = (-2; 1),  b = (...; 3);  б) а = (2; -1), b = (4; ...); в) а = (0; 3), b = (...; у); г) а = (1; 0), b= (x; ...).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Заданы точки А(2; -3), В(-1; -1), С(4; -2), Р(3; 3). Вычислите координаты вектора: а) АВ + ВС; б) АВ - CB; в) 2АС - 3ВС; г)  РА + 1/3DC + 2АВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте фигуру, заданную на координатной плоскости хОу уравнением: а) х = 2; б) у = -2; в) х(х - 2) = 0; г) у(у + 2) = - 0; д) х^2- у^2 = 0; е) |x| = 1; ж) \у\ = х^2; з) \х\ + \у\ = 1; и) \х\ = \у\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте фигуру, заданную на координатной плоскости хОу неравенством: а) х > 2; 6) у < -2; в) х(х - 2) > 0; г) у (у + 2) < 0; д) х^2 + у^2 < a^2 е) \х\ > 1; ж) \у\ < х2; з) |x| + |у| < 1; и) |x| > \у\.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Продуктивным направлением развития иерархических прогностических моделей в информационно-аналитическом обеспечении инновационной политики является формирование иерархий с _ приоритетами 
(*ответ*) маржинальными 
 альтернативными 
 духовными 
 материальными 
Процесс взвешивания «линейных» переменных, ассоциирующий каждый уровень с нелинейными коэффициентами, являющимися произведениями и суммами переменных, связанных с верхними уровнями, - это 
(*ответ*) иерархическое измерение 
 система познания 
 метод логического анализа 
 сравнение 
Процесс информационно-аналитического обеспечения формирования системы приоритетов в социально-экономическом развитии регионов управлении субъектами экономической деятельности на базе адекватных средств и технологий - это _ исследования 
(*ответ*) объект 
 образец 
 механизм 
 предмет 
Процесс определения искомого для субъекта управления будущего состояния объекта - это 
(*ответ*) целеполагание 
 выбор альтернативы 
 предсказание 
 прогнозирование 
Разновидностью функций экспертов в методе экспертных оценок можно назвать 
(*ответ*) источник идей и предложений 
 средство массовой информации 
 руководителя 
 регистрацию проектов 
Реализация инвестиционных процессов отличается 
(*ответ*) значительной неустойчивостью 
 падением активов 
 постоянным обновлением 
 постоянством 
Результатом МАИ является 
(*ответ*) установление иерархий по обсуждаемой проблеме 
 виртуализация процессов поиска информации 
 повышение роли информационных технологий 
 рост влияния на эффективность принимаемых решений 
Система поддержки принятия решений Expert Decide позволяет 
(*ответ*) оперативно просматривать результаты, полученные другими экспертами 
 моделировать экспертные оценки 
 выявлять нарушения в исследованиях 
 пользоваться сетевыми ресурсами 
Совокупность сигналов, несущих информацию об объекте управления и внешней среде, организованная по определенным правилам, - это модель 
(*ответ*) информационная 
 имитационная 
 концептуальная 
 когнитивная 
Современная эпоха характеризуется формированием нового общества, одной из черт которого является 
(*ответ*) акселерация рефлексивной деятельности людей 
 управление рынком 
 формирование среднего класса 
 смена президента 
Согласно _, два вектора приоритетов считаются почти одинаковыми, если отношение среднего квадратического отклонения к средней величине компонента вектора меньше критической величины 0,1 
(*ответ*) Т. Саати 
 О. Моргенштерну 
 Дж. Нейману 
 В.Г. Шуметову
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Напишите уравнение множества точек на координатной плоскости,  равноудалённых:  а)  от  точек А(2;  0)  и  В(0;  -3); б) от точек А(-3; 0) и В(4; 1).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: По какой траектории движется в системе координат точка К, если она равноудалена: а) от точки А(2; 0) и оси у; б) от точки А(0; -3) и оси х; в) от точки А(2; 3) и прямой х = 1; г) от точки А(-1; 2) и прямой у = 4? Напишите уравнение этой траектории. Какая у вас появилась гипотеза после решения этой задачи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнение множества точек К на координатной плоскости, если КА = 2KB и точки А и В таковы: а) А(1; 0) и В(-5; 0); б) А(0; 2) и В(0; -6); в) А(2; 2) и В(-6; -6)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнение множества точек К на координатной плоскости таких, что КА^2 - KB^2 = 1, а точки А и В таковы: а) А(2; 0) и В(-3; 0); б) А(0; 4) и Б(0;  6).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Расположите в порядке убывания косинусы углов: а) 71°, 28°, 54°; б) 21°, 121°, 54°; в) 153°, 46°, 94°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие следствия можно получить из равенства: a) cos a = cos ф; б) cos а = -cos ф?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите косинусы следующих углов: 0°, 30°, 45°, 60°, 90°, 120°, 135°, 150°, 180°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Косинусы углов:

Косинус 0°: cos(0°) = 1
Косинус 30°: cos(30°) = √3 / 2
Косинус 45°: cos(45°) = √2 / 2
Косинус 60°: cos(60°) = 1 / 2
Косинус 90°: cos(90°) = 0
Косинус 120°: cos(120°) = -1 / 2
Косинус 135°: cos(135°) = -√2 / 2
Косинус 150°: cos(150°) = -√3 / 2
Косинус 180°: cos(180°) = -1
Вопрос: Найдите величины углов, косинусы которых равны: а) 0,5; б) -0,5; в) 0,3; г) -0,7; д) -1; е) 0; ж) 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите синусы углов, косинусы которых равны: а) 0,3; б) 1/4; в) -0,5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите косинусы углов, синусы которых равны: а) 0,25; б) 0,1; в) 1/√2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Согласно принципу _ считается целесообразным для государства передавать свои полномочия по принятию решений на более низкий уровень власти 
(*ответ*) субсидиарности 
 двухканального управления 
 сигнатуры 
 фискальной эквивалентности 
Согласно принципу _ эффективное использование общественных ресурсов предполагает увязку интересов тех, кто использует эти ресурсы, и тех, кто принимает соответствующие решения 
(*ответ*) фискальной эквивалентности 
 сигнатуры 
 Ле-Шателье 
 субсидиарности 
Социально-экономическая политика осуществляется на всех уровнях _ общества 
(*ответ*) территориальной иерархии 
 корпоративного 
 демократического 
 светской иерархии 
Способность открытых систем достигать одного и того же конечного состояния независимо от исходных условий их возникновения и развития - это 
(*ответ*) эквифинальность 
 постоянство 
 самостоятельность 
 полифинальность 
Способность систем, идентичных по своему происхождению, структуре и составу элементов, достигать различных конечных состояний в процессе развития - это 
(*ответ*) полифинальность 
 изменение во времени 
 самостоятельность 
 эквифинальность 
Среди концептуальных моделей можно выделить модель 
(*ответ*) причинно-следственную 
 содержательную 
 социальных явлений 
 когнитивную 
Становление в России рыночной экономики обусловливает поиск и применение новых подходов к анализу конкретных _ экономических проектов 
(*ответ*) инновационных 
 корпоративных 
 социальных 
 информационных 
Субъективное отражение социальной действительности в понимании исследователя, включая его установки и цели, - это модель 
(*ответ*) когнитивная 
 информационная 
 имитационная 
 концептуальная 
Существуют разные функции экспертов в методе экспертных оценок, одной из которых является 
(*ответ*) источник уникальной информации 
 разработчик опытных моделей 
 средство массовой информации 
 руководитель 
Теоретическое обоснование иерархических структур управления, закон регулирования - это 
(*ответ*) закон необходимого разнообразия 
 альтернатива 
 закон формирования рынка 
 принцип сигнатуры 
Теория _ основана на аксиомах, отражающих минимальный набор необходимых условий непротиворечивого и рационального поведения индивида 
(*ответ*) Неймана-Моргенштерна 
 Заславской-Рывкиной 
 Маркса-Энгельса 
 Вудкока-Френсиса
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Докажите, что сумма косинусов двух острых углов прямоугольного треугольника больше единицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон. Доказав это, получите формулу для вычисления длины медианы треугольника по трём его сторонам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что в параллелограмме против большего угла лежит большая диагональ. Докажите обратное утверждение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что проекция вектора на ось равна скалярному произведению этого вектора и единичного вектора оси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите скалярное произведение двух векторов, если их модули равны 3 и 4, а угол между ними равен: а) 30°; б) 150°; в)  45°; г) 60°; д) 90°; е) 120°; ж) 135°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Упростите: а) (а + b)-(а - b); б) (а + b)^2 + (а - b)^2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан квадрат ABCD со стороной 2. Вычислите скалярные произведения векторов: а) АВ и AD; б) АВ и CD; в) DB и АС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан равносторонний треугольник ABC со стороной 2. Точка К — середина его стороны ВС. Вычислите скалярные произведения векторов: а) АВ и ВС; б) АВ и СА; в) АВ и АК; г) ВС и АК; д) СА и АК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите угол между векторами: а) (1; -3) и (2; 6); б) (-2; 2) и (3; 0); в) (3; 4) и (4; 3); г) (2; -3) и (3; 2); д) (1; 1) и (2; 3).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя скалярное умножение, докажите, что: а) диагонали ромба взаимно перпендикулярны; б) сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Теория фискального федерализма включает в себя 
(*ответ*) принцип субсидиарности 
 социальные выгоды 
 экономические выгоды 
 механизм ценообразования 
Характерной чертой нового информационного общества является 
(*ответ*) плюрализация коммуникаций 
 патерналистское государство 
 формирование среднего класса 
 сформировавшийся рынок 
Целью создания и функционирования региональной системы принятия решений является 
(*ответ*) формирование оптимального упорядоченного множества инвестиционных проектов 
 формирование социально-экономической системы 
 выбор приемлемой альтернативы 
 эксперный анализ 
Часть Российской Федерации, обладающая общностью природных, социально-экономических, национально-культурных и иных условий называется 
(*ответ*) регионом 
 страной 
 городом 
 областью 
Экономико-математическая модель изучаемой системы, предназначенная для использования в процессе компьютерного моделирования, - это модель 
(*ответ*) имитационная 
 когнитивная 
 информационная 
 концептуальная 
Экспертные методы и технологии, обеспечивающие решение возникающих задач, а также их информационно-аналитическое сопровождение, в том числе в режиме мониторинга, - это _ исследования 
(*ответ*) предмет 
 механизм 
 образец 
 объект
_, которые рассматриваются в качестве входных, изменяются в интересующих исследователя пределах 
(*ответ*) параметры 
 процессы 
 субъекты 
 объекты 
_ политический процесс характеризует разнообразные способы включения широких социальных слоев в отношения с государством, формы преобразования интересов и требований населения в управленческие решения 
(*ответ*) базовый 
 нестабильный 
 стабильный 
 периферийный 
_ политический процесс базируется на политических институтах и центрах власти, в роли которых выступают запрещенные, нелегализованные обществом структуры 
(*ответ*) теневой 
 ангажированный 
 неангажированный 
 открытый 
_ политический процесс характеризуется неустойчивыми формами политических предпочтений, резкими колебаниями электората в условиях кризиса 
(*ответ*) нестабильный 
 эволюционный 
 революционный 
 стабильный 
_ политические процессы раскрывают динамику формирования отдельных политических ассоциаций (партий, групп давления и т.д.), развитие местного самоуправления, другие связи и отношения в политической системе 
(*ответ*) периферийные 
 стабильные 
 нестабильные 
 базовые 
_ политический процесс определяется быстрым, качественным изменением власти 
(*ответ*) революционный 
 нестабильный 
 стабильный 
 эволюционный
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: На координатной плоскости известны координаты двух вершин равностороннего  треугольника.  Как  найти  координату  его третьей вершины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известны координаты середин сторон треугольника. Как найти координаты его вершин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть точки А, В, С, D — вершины замкнутой ломаной ABCDA, а точки К, L, М, N — середины отрезков АВ, ВС, CD, DA. а) Докажите, что отрезки КМ и LN пересекаются и в точке пересечения делятся пополам, б) Докажите, что эта же точка является серединой отрезка, соединяющего середины отрезков АС и BD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На осях координат Ох и Оу заданы соответственно отрезки [0; 2] и [0; 4]. а) Представьте две различные функции, отображающие отрезок [0;2] на отрезок [0;4]. б) Задайте эти функции аналитически, в) Найдите образ середины отрезка [0; 2] и прообраз середины отрезка [0; 4] для каждой из этих функций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте куб ABCDA1B1C1D1. Нарисуйте проекцию: а) ребра АВ на плоскость CDD1, б) ребра ВС на плоскость АВ1С1, в) диагонали АС1 на плоскость ABC, г) вершины В на плоскость АВ1С; д) треугольника АВВ1 на плоскость АВ1С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Задана функция: а) у = 3х - 5; б) у = х^2; в) у = 2/x. Найдите образ отрезка [1; 2] и прообраз отрезка [1; 4] при каждом из этих преобразований. Найдите их неподвижные точки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На плоскости фиксирована точка О и задано преобразование f, которое точке О ставит в соответствие точку О, а каждой точке X, отличной от точки О, середину отрезка ОХ. Чем является при таком преобразовании образ: а) отрезка; б) треугольника;  в) прямой;  г) окружности; д) круга? Сделайте рисунки для различных случаев расположения перечисленных фигур и точки О.
Категория: школьный раздел
Ответы: