Вопрос: Из перечисленного: 1) семья; 2) этническая группа, национальность родителей; 3) место проживания; 4) родной язык; 5) непосредственное социальное окружение - при формировании этнической идентичности у ребенка 8-9 лет в качестве основания идентификации выдвигаются 
 (*ответ*) 2, 3, 4 
 только 2 
 1, 3, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленного: 1) соотнесение индивида с предметной действительностью через ее номинацию, индикацию; 2) обобщение в процессе формирования понятийного, категориального аппарата человека; 3) вхождение в социальную общность; 4) удовлетворение коммуникативной и познавательной потребности; 5) осознание человеком собственного «Я» - раскрывают интеллектуальную функцию языка 
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5 
 только 2 
 2, 3,4, 5 
 1, 3, 5 
Из перечисленного: 1) соотнесения индивида с предметной действительностью через ее номинацию, индикацию; 2) общение как форма социального взаимодействия; 3) вхождение в языковую общность, идентификация, отождествление; 4) приобщение индивида к культурным, историческим ценностям - раскрывают социальную функцию языка 
 (*ответ*) 2, 3, 4 
 только 2 
 только 1 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) специфика традиционной бытовой культуры; 2) семья;3) этническая группа, национальность родителей; 4) место проживания; 5) уникальность истории; 6) родной язык; 7) непосредственное социальное окружение - при формировании этнической идентичности в возрасте 10-11 лет в качестве особенностей разных народов ребенок отмечает 
 (*ответ*) 1, 5 
 1, 2, 3 
 2, 4, 6 
 1, 3, 5, 7 
Из перечисленного: 1) сравнительные исследования этнических особенностей психофизиологии, когнитивных процессов, памяти, эмоций, речи и пр.; 2) особенности построения жилищ у различных народов; 3) культурологические исследования, направленные на уяснение особенностей символического мира и ценностной ориентации народной культуры; 4) исследования этнического сознания и самосознания; 5) исследования этнических особенностей социализации детей - направлениями исследований в этнопсихологии являются 
 (*ответ*) 1, 3, 4, 5 
 только 5 
 только 1 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленного: 1) страх; 2) стыд; 3) чувство долга; 4) ответственность; 5) честь и совесть; 6) чувство вины, собственного достоинства - на уровне индивидуального сознания мотивами, побуждающими человека соблюдать социальную и нравственную норму, могут выступать 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 только 1 и 2 
 только 1, 3, 4 
 только 1, 3 и 5 
Из перечисленного: 1) традиции сопротивляются новациям; 2)традиции и новации сосуществуют; 3) традиции и новации смешиваются, образуя компромиссные формы; 4) новации превращаются в традиции; 5) традиции отмирают - к стадиям взаимодействия новаций и традиций относятся 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 только 1 и 2 
 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленного: 1) физиологические особенности различных рас и этносов; 2) системы родства у различных народов, системы родственных кланов; 3) политическая структура народов; 4) системы воспитания, которых придерживаются разные народы; 5) системы жизнеобеспечения различных народов, их адаптация к природной среде - этнография детства изучает 
 (*ответ*) только 2 и 4 
 только 2 
 только 4 
 1, 2, 3, 4, 5
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)