nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 18. Основной риск в фазе «рост» — риск …
бездействия
сверхактивности (*ответ к тесту*) 
успеха
стабильности
19. Анализ приказов, распоряжений, планов, протоколов в оргдиагностике
диагностическое наблюдение
диагностическое интервью
самодиагностика
анализ управленческой деятельности (*ответ к тесту*) 
20. Основной риск в фазе «зрелость» — риск …
бездействия
сверхактивности
успеха (*ответ к тесту*) 
стабильности
21. Эго-состояние, при котором наблюдается средоточие жизненной энергии, яркой эмоциональности, жизнерадостности, спонтанности поведения и творческих способностей
Взрослый
приспосабливающийся Ребёнок
бунтарский Ребёнок
свободный Ребёнок (*ответ к тесту*) 
22. Трансакты, которые препятствуют течению беседы и вводят разговаривающих в заблуждение
перекрёстные (*ответ к тесту*) 
скрытые
параллельные
открытые
23. Стадия, на которой в организации много внимания и средств уходит на имидж
зарождение
аристократизация (*ответ к тесту*) 
юность
стабилизация
24. В фазе «зрелость» в организации …
люди определяют свои функции
функции формализованы (*ответ к тесту*) 
люди подбираются под функции
функции не определены
25. Эго-состояния, для которых характерны недостаток самоконтроля, избегание ответственности, беспомощность, ранимость
Взрослый
приспосабливающийся Ребёнок (*ответ к тесту*) 
бунтарский Ребёнок
заботливый Родитель
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
2. Озеро, являющееся Всемирным природным наследием.
3. Море, на которое летом едет отдыхать большое количество россиян.
4. Самое большое озеро в России.
6. Одна из крупнейших рек России.
По вертикали:
1. Река, которая делит Сибирь на Западную и Восточную части.
2. Море, омывающее берега полуострова Камчатка.
5. Река, являющаяся притоком Волги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Отгадай загадки.
Шириною широко,
Глубиною глубоко,
День и ночь о берег бьётся.
Из него вода не пьётся,
Потому что не вкусна -
И горька и солона.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шириною широко,Глубиною глубоко,День и ночь о берег бьётся.Из него вода не пьётся,Потому что не вкусна -И горька и солона.Ответ: МореЧуть дрожит на ветеркеЛента на просторе,Узкий кончик в роднике,А широкий в море.Ответ: Река
Вопрос: Пользуясь картой учебника "Окружающий мир 4 класс", приведи примеры морей, которые относятся к указанным океанам.
К Северному Ледовитому
Категория: школьный раздел
Ответы:
К Северному Ледовитому - Баренцево море, Карское море, море Лаптевых, Чукотское море.

К Тихому - Берингово море, Охотское море, Японское море.

К Атлантическому - Чёрное море, Азовское море, Балтийское море.
Вопрос: Запиши, между какими основными зонами находятся указанные промежуточные зоны.
Лесотундра
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лесотундра - между тундрой и лесом

Полупустыни - между степью и пустыней

Лесостепь - между лесом и степью
Вопрос: Отметь направление, в котором мы будем двигаться при изучении природных зон.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Путешествовал ли ты по России? В какой природной зоне ты был? Подготовь о ней рассказ для одноклассников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я был в предгорной и горной зонах Краснодарского края, которые находятся в Туапсинском районе. В предгорье и горных районах встречаются буковые леса, за ними начинаются хвойные (пихта, ель, сосна). В буковых лесах обитают дикие свиньи, косули, промышляют - волк, шакал, медведь. Здесь так же обитают разнообразные птицы: дрозды, кукушки, сойки, дятлы.
Вопрос: О каком природном явлении говорится в загадке? Запиши.
Что за чудо-чудеса:
Загорелись небеса!
Ой, горит, пылает пламя
Над сверкающими льдами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Северное сияние

Прочитай, как это же явление описал путешественник Фритьоф Нансен:

"Всё небо сверкало, и отражение света везде играло во льду. Массы света разделялись на блестящие разноцветные полосы и переплетались самым причудливым образом, сверкая необыкновенно чистыми и яркими цветами радуги".
Вопрос: Вырежи из Приложения рисунки животных и растений Арктики. Составь цепи питания, наклей рисунки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно ли соединить эти две цепи питания в одну? Почему?Эти две цепи питания нельзя соединить в одну, поскольку карась не питается плотвой.
Вопрос: Заполни таблицу.
Растения Арктики
Животные Арктики
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения АрктикиЖивотные АрктикиЛишайники, мхи, полярный мак, водорослиЧайка, белый медведь, кайра, тюлень, гагарка, сайка, рачки
Вопрос: PR не свойственна функция 
 (*ответ*) воспитательная 
 коммуникационная 
 информационная 
 управленческая 
PR-специалисту не рекомендуется включать в медиа-кит 
 (*ответ*) кейс-историю 
 фотографии 
 биографии 
 бэкграундер 
PR-технология, в рамках которой происходило постоянное взаимодействие руководителей и рабочих в немецких производственных компаниях, называлась 
 (*ответ*) кружками качества 
 социальным партнерством 
 работой с персоналом 
 внутренним PR 
«Public Relations» переводится на русский язык как 
 (*ответ*) связи с общественностью 
 общественные взаимодействия 
 общественные отношения 
 связь с обществом 
«Пресс-конференция плюс» - это 
 (*ответ*) презентация 
 выставка 
 «круглый стол» 
 брифинг 
А. Ли свое назвал первое агентство 
 (*ответ*) publicity 
 mass-media relations 
 press-relations 
 public relations 
Авторами теории «двухступенчатого потока информации» являются 
 (*ответ*) П. Лазарсфельд и Э. Кац 
 У. Шрам и Р. Мертон 
 М. Маклюен и П. Лазарсфельд 
 Р. Мертон и Ч. Кули 
Автором первой книги, посвященной практике PR, - «Кристаллизуя общественное мнение» («Crystallizing public opinion»), является 
 (*ответ*) Э. Бернайз 
 Р. Мертон 
 3. Фрейд 
 А. Ли 
Агентство паблисити (publicity) первым открыл в Америке 
 (*ответ*) А. Ли 
 Р. Геллап 
 Дорман Итон 
 Э. Бернайз 
Аналитический материал, интегрирующий опыт нескольких компаний в отрасли, различных ветвей власти, одинаковых компаний и органов власти в различных регионах, - это 
 (*ответ*) обзорная статья 
 паблисити 
 лидер-абзац 
 занимательная статья 
Аналог ярмарки, который собирает в одном месте и в определенное время поставщиков, представляющих экспонаты своих продуктов и услуг, - это 
 (*ответ*) торговый показ 
 «круглый стол» 
 презентация 
 выставка 
Беседа с представителем организации, предназначенная для опубликования в прессе, к передаче по радио, телевидению, называется 
 (*ответ*) интервью 
 экспресс-опросом 
 занимательной статьей 
 кейс-историей
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
2. Живой организм, который встречается на камнях в Арктике.
4. Пища многих морских обитателей Арктики.
5. Полярный цветок.
6. Крупный белый зверь Арктики.
По вертикали:
1. Птица Арктики.
2. Судно, прокладывающее путь во льдах.
3. Природное явление удивительной красоты во время полярной ночи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Перечитай статью "Арктические пустыни и человек". Выпиши, какие экологические проблемы возникли в результате освоения Арктики человеком.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белые медведи и моржи стали редкими из-за охоты на них человека. От браконьеров страдают тюлени и их детёныши.
Люди занимаются хищническим рыболовством, устраивают свалки мусора и опасных отходов.
Вопрос: Найди в дополнительной литературе материал о каком-нибудь растении или животном Арктики. Расскажи о нём на уроке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белый медведь это самый крупный хищник на земле. Вес взрослого самца доходит до 1000кг, а рост вставшего на задние лапы медведя может достигать 3,5м. У медведя белая шуба с густым подшерстком, не промокающим в воде. Медведи отлично плавают и могут заплывать на десятки километров в море. Большую часть жизни они кочуют на дрейфующих льдах в поисках добычи. Обитая во льдах, где нет растительной пищи, белые медведи перешли к хищному образу жизни. Их основная добыча - нерпы.
Вопрос: Нарисуй северное сияние, как ты его себе представляешь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Соедини линиями причины и следствия.
Зима в тундре долгая и суровая
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Соедини стрелками рисунки растений и их названия. Если сомневаешься, найди эти растения в атласе-определителе.
морошка черника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Составь и запиши цепь питания, которую можно наблюдать в тундре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Веточки карликовой берёзы - Лемминг - Белая Сова
Ягель - Северный олень - Волк
Морошка - Белая куропатка - Кречет
Почки полярной ивы - Лемминг - Песец - Волк
Вопрос: Перечитай статью "Тундра и человек" на с.90-92 учебника. Выпиши, какие экологические проблемы возникли в тундре из-за хозяйственной деятельности человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
От вездеходов и тракторов поверхность почвы нарушается, растения погибают. Во время добычи нефти окружающая местность нередко подвергается сильному загрязнению. На многих оленьих пастбищах ягель исчезает, потому что оленей не всегда вовремя перегоняют с одного пастбища на другое. Ценнейшие пастбища нередко погибают. Большой вред животному миру тундры наносит незаконная охота - браконьерство.
Вопрос: Придумай и нарисуй экологические знаки, которые напомнят человеку об охране природы в данной местности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Прочитай текст. Догадайся, о каких ягодах в нём говорится. Впиши названия растений.
Зрелые ягоды  довольно крупны, имеют тёмно-голубой цвет, покрыты лёгким восковым налётом. Мякоть их зеленоватая, приятного сладко-кислого вкуса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зрелые ягоды голубики довольно крупны, имеют тёмно-голубой цвет, покрыты лёгким восковым налётом. Мякоть их зеленоватая, приятного сладко-кислого вкуса.
Чаще всего едят эту ягоду в свежем виде. Но из неё можно приготовить и ароматный компот, и вкусный кисель, и варенье. На зиму её сушат.
Очень похожа на голубику другая ягода. Только её ягоды чернее и мельче, и сам кустик ниже. Сочны и вкусны её ягоды. Это черника.
Многие, вероятно, ели варенье из черники, пили с ней чай. Вкусна спелая черника с молоком. Сушеные ягоды широко используются в медицине и в пищевой промышленности.
Вопрос: В истории PR никогда не существовало периода, называемого эрой 
 (*ответ*) внушения 
 убеждения 
 информирования 
 манипулирования 
В парламенте Великобритании разрешается лоббировать законопроект на стадии 
 (*ответ*) разработки «зеленого» документа 
 доработки 
 предварительного обсуждения 
 разработки «белого» документа 
В США PR оформилась как самостоятельная функция менеджмента крупных компаний 
 (*ответ*) в начале 30-х годов XX века 
 после первой мировой войны 
 после второй мировой войны 
 в начале ХХ века 
Вид приемов, который нельзя считать вечерним, - это 
 (*ответ*) «бокал вина» 
 «обед-буфет» 
 «фуршет» 
 «коктейль» 
Во время проведения массовых мероприятий на стадионах, в театрах, на дискотеках доминирует, является наиболее важным мнение 
 (*ответ*) массы, толпы 
 ведущего мероприятия 
 официальных лиц 
 лидера 
Вы посоветуете политику, с мнением которого не согласны многие лидеры мнений, 
 (*ответ*) терпеливо убеждать через каналы СМИ лидеров мнений в своей правоте 
 лишить лидеров мнений доступа к СМИ 
 запугать лидеров мнений 
 подкупить лидеров мнений 
Выпуск корпоративных бюллетеней, где компании сообщают новости своим сотрудникам, относится к направлению деятельности 
 (*ответ*) внутренний PR 
 лоббирование 
 информирование 
 паблисити 
Группа людей, сложившаяся под влиянием определенных обстоятельств, осознающих свои интересы и реагирующих одинаковым образом на возникающие проблемы, называется 
 (*ответ*) общественностью 
 целевой группой 
 социальной группой 
 электоратом 
Демонстрация достижений человека или организации в областях науки, искусства, техники, промышленного производства, сельского хозяйства и других отраслях - это 
 (*ответ*) выставка 
 презентация 
 торговый показ 
 ярмарка 
Документированная информация, доступ к которой ограничивается в соответствии с законодательством Российской Федерации, называется информацией 
 (*ответ*) конфиденциальной 
 служебной 
 коммерческой 
 особой 
Если журналисты совершат ошибку (например, распространят ложную информацию, порочащую честь и достоинство государственного органа), согласно статье 48 Закона о СМИ они могут быть лишены этим органом 
 (*ответ*) аккредитации 
 свободы передвижений 
 гражданства 
 права участия в пресс-конференции
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
1. Растение, получившее название за цвет ягод.
5. Насекомое, которое встречается в огромном количестве летом в тундре.
6. Хищная птица, питающаяся грызунами.
8. Родственники рыжей лисы, обитающий в тундре.
По вертикали:
2. Грызун, на которого охотятся все хищники тундры.
3. Карликовое дерево тундры.
4. Белая птица, близкая родственница курицы.
7. Крупное рогатое животное тундры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Заполни таблицу.
Растения тундры
Животные тундры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения тундрыЖивотные тундрыПолярная ива, морошка, голубика, брусника, карликовая берёза, ягель, олений мохКречет, лебеди, северные олени, серые гуси, серые журавли, полярная сова, песец, кулик, белая куропатка, лемминг
Вопрос: Запиши названия деревьев и кустарников. Если сомневаешься, найди эти растения в атласе-определителе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Заполни схему. Приведи примеры растений, встречающихся в каждом типе лесов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хвойные леса - ель, сосна, лиственница, пихта, кедровая соснаСмешанные леса - дуб, ель, берёза, клён, соснаШироколиственные леса - дуб, клён, липа, ясень, вяз
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
4. Родственница белки, планирующая с дерева на дерево.
7. Дерево или кустарник с длинными узкими листьями.
8. Зверёк с пятью тёмными полосками вдоль спины.
9. Зверёк, на которого охотятся лесные хищники.
По вертикали:
1. Крупный лесной зверь.
2. Птица, получившая название за свою расцветку.
3. Хвойный лес.
5. Птица, запасающая на зиму семена кедровой сосны.
6. Лесной хищник.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Заполни таблицу.
Растения леса
Животные леса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения лесаЖивотные лесадуб, клён, липа, ясень, вяз, ель, сосна, лиственница, пихта, кедровая сосна, верба, можжевельник, лещинаКедровка, сокол-дербник, летяга, белка, благородный олень, соболь, лось, бурый медведь, бурундук, глухарь, полёвка
Вопрос: Соедини линиями причины и следствия.
Многолетняя мерзлота в тайге оттаивает
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Вырежи из Приложения рисунки животных и растений леса. Составь цепи питания, наклей рисунки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Найди в дополнительной литературе материал о каком-нибудь растении или животном лесов. Расскажи о нём на уроке
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тема сообщения: КедровкаПлан сообщения:1. Описание кедровки2. Места проживания3. Интересные факты из жизни кедровки4. ПитаниеВажная информация для сообщения: Кедровка - Туловище ее вытянутое, шея длинная, голова большая и плоская, клюв длинный, тонкий. Оперение густое и мягкое; преобладающая окраска его темно-бурая. Длина птицы 36 см, размах крыльев 59, длина крыла 19, а хвоста 12 см.Местопребыванием кедровки служат заповедные хвойные леса высоких гор средней Европы. Постоянное ее жительство определяется кедровыми лесами. Птица эта выглядит неловкою и даже неуклюжею, но на самом деле она и ловка, и резва; по земле она ходит очень хорошо, а также с большою сноровкою прыгает по сучьям и веткам.Кедровки держатся преимущественно на орешнике, орехи которого они очень любят. Как только орехи созреют, кедровки всего округа собираются в стаи, чтобы лететь на то место, где растет орешник. Около этого времени они тревожно и много летают, и голос их слышится почти всюду. На кедрах и других хвойных деревьях они работают когтями, схватывая ими шишки и разбивая их скорлупу своим крепким клювом; добыв таким образом орешки, они щелкают их, как всякие зерна, нажимая клювом. Обыкновенные орехи они раскалывают ловким нажимом клюва в определенное место. Кроме обыкновенных и кедровых орехов кедровка ест желуди, буковые орешки, еловые и сосновые семена, хлебные зерна, рябину, боярышник, крушину, землянику, чернику и бруснику, разные семена и плоды, всевозможных насекомых, червей, слизней и мелких позвоночных животных — одним словом, не брезгует решительно ничем, благодаря чему даже зимою не испытывает голода.Кедровке главным образом мы обязаны распространением кедровых деревьев; она рассаживает это дерево в таких местах, куда ни ветер, ни человек не могли бы занести его семена.
Вопрос: Впиши в сетку кроссворда названия животных и растений, внесённых в Красную книгу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Знак, подтверждающий соответствие требованиям, установленным национальными стандартами или другими нормативными документами, называется 
 (*ответ*) национальным знаком соответствия 
 торговым знаком 
 фирменным знаком 
 экологическим знаком 
Знаки, информирующие об отсутствии вредных веществ в потребительских товарах или безопасных способах их эксплуатации, использования или утилизации, называются знаками 
 (*ответ*) экологическими 
 торговыми 
 соответствия 
 информационными 
Знаки, информирующие потребителя об основных правилах применения и использования товаров, называются знаками 
 (*ответ*) эксплутационными 
 соответствия 
 информационными 
 экологическими 
Интенсивное развитие «Public Relations» в Европе началось 
 (*ответ*) после второй мировой войны 
 после первой мировой войны 
 в 60-х годах ХХ века 
 в начале ХХ века 
Информация базового характера, распространяемая на пресс-конференции о профиле деятельности, планах, истории организации, - это 
 (*ответ*) бэкграундер 
 доклад 
 пресс-релиз 
 бай-лайнер 
Исключительное право на воспроизведение, публикацию и продажу содержания и формы литературного, музыкального или художественного произведения - это 
 (*ответ*) авторское право 
 гражданское право 
 право потребителя 
 право производителя 
Использование такой формы, как бай-лайнер, придает публикации 
 (*ответ*) престижность 
 глубину 
 серьезность 
 эмоциональность 
К маркетинговому комплексу не имеет отношения 
 (*ответ*) программа (program) 
 место (place) 
 продвижение (promotion) 
 цена (price) 
 продукт (product) 
К материалам, полностью готовым для публикации в прессе, нельзя отнести 
 (*ответ*) пресс-кит 
 обзорную статью 
 интервью 
 занимательную статью 
К недобросовестной рекламе не относится реклама 
 (*ответ*) агрессивно навязывающая товар 
 вводящая в заблуждение относительно рекламируемого товара 
 содержащая некорректные сравнения рекламируемого товара с другими товарами 
 дискредитирующая лиц, не пользующихся рекламируемыми товарами 
К одной из форм делового общения не относится 
 (*ответ*) бэкграундер 
 выставка 
 презентация 
 брифинг 
 прием
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Запиши, что человеку даёт лес
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лес - "лёгкие" нашей планеты, защитник воздуха. Дом для растений, животных, грибов. Место отдыха человека. Источник ягод, грибов, лекарственных растений. Источник древесины.

Лес человеку дает древесину для изготовления жилья, мебели, бумаги, на топливо. В лесу люди собирают грибы и ягоды, охотятся. Лес – место отдыха.
Вопрос: Запиши, какие экологические проблемы возникают в зоне лесов из-за деятельности человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вырубка леса. Браконьерство. Лесные пожары. Вырубка леса по берегам рек. Мусор в лесу.
Вопрос: Соедини линиями причины и следствия.
в степях выпадает мало осадков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Вырежи из Приложения рисунки животных и растений степи. Составь цепи питания, наклей рисунки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Запиши, какие экологические проблемы возникают в зоне степей из-за деятельности человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Степи почти всюду распаханы. В степной зоне почти не осталось степей! На нераспаханных участках степей пасут скот. Иногда большие стада животных подолгу пасут на одном месте, происходит перевыпас. Охота на степных животных.

распашка степных земель,неумеренный выпас скота,браконьерство.
Вопрос: Представь, как выглядит степь. Поможет тебе в этом стихотворение И. Никитина "В степи".
По всей степи - ковыль,
По краям - всё туман.
Далеко - далеко от кургана курган;
Облака в синеве белым стадом плывут,
Журавли в облаках перекличку ведут.
Не видать ни души. Тонет в золоте день,
Пробежать по траве ветру сонному лень...
Вот и речка... Не верь. То под жгучим лучом
Отливается тонкий ковыль серебром.
В ковыле гудовень, и поют и жужжат.
Раздаются свистки, молоточки стучат;
Высоко-высоко в небе точка дрожит,
Колокольчик весёлый над степью звенит.
Средь дорожки глухой пыль столбом поднялась,
Закружилась, в широкую степь понеслась...
Во все стороны путь: ни лесочка, ни гор.
Необъятная гладь, неоглядный простор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
О каком степном растении рассказал поэт? С чем он его сравнил?
Что такое гудовень, который описал Никитин? Кто мог издавать все эти звуки? Какой колокольчик звенит над степью?

Поэт рассказал о ковыле. Он его сравнивал с речкой.
ГУДОВЕНЬ, то же, что гудение. Звук, издаваемый в процессе какого-либо действия.
Эти звуки издают насекомые которые живут в степи: кузнечики, шмели, кобылки и другие.
Колокольчик звенит над степью, это скорее всего пение жаворонка.
Вопрос: Заполни таблицу.
Растения степей
Животные степей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения степейЖивотные степейТюльпаны, ирисы, ковыль, типчак, пион тонколистный, полынь, маки, ветреницы, ирисы, шалфей, ракитникСтепной орёл, пустельга, степной жаворонок, дрофа, серая куропатка, журавль-красавка, суслик, степная гадюка, хомяк, кузнечик, шмель, кобылка
Вопрос: Найди в дополнительной литературе материал о каком-нибудь растении или животном степей. Расскажи о нём на уроке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Журавль - красавка считается самым мелким и, пожалуй одним из самых распространённых и многочисленных представителей своего семейства, уступая лишь канадскому журавлю. По подсчётам учёных - орнитологов, в мире насчитывается около 240 тысяч особей этих птиц. В отличие от некоторых своих сородичей, топкие болота эти пернатые не жалуют, предпочитая необъятные степные равнины с низкими кустарниками. Отсюда и ещё одно название журавля - степной. С удовольствием селятся красавки на территории России.
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
3. С каким животным степей сравнивают человека, когда говорят: "Спит, как...?"
6. Родственница кузнечика.
7. Помещение, в котором содержат животных в питомниках.
8. Степная птица, взятая человеком под охрану.
9. Тонколистный цветок степи.
10. Степная птица, занесённая в Красную книгу.
По вертикали:
1. Горячий сухой ветер.
2. Травянистое растение степи.
4. Луковичный цветок.
5. Птица, пение которой часто звучит над степью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Запиши, о каких животных степей говорится в загадках.
Я устраиваюсь ловко:
У меня с собой кладовка.
Где кладовка? За щекой!
Вот я хитренький какой!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я устраиваюсь ловко:
У меня с собой кладовка.
Где кладовка? За щекой!
Вот я хитренький какой!
Ответ: Хомяк

Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поёт, поёт.
Ответ: Жаворонок.
Вопрос: К понятию безопасности товара не относится его безопасность для 
 (*ответ*) монополии на рынке 
 выполнения работ 
 утилизации 
 окружающей среды 
К понятию недобросовестной конкуренции не относится 
 (*ответ*) снижение цены на конкурирующий товар 
 разглашение коммерческой тайны 
 самовольное использование товарного знака 
 некорректное сравнение с товарами конкурентов 
К типологии клиентов, включающей пять основных психологических типов, не относится 
 (*ответ*) «постоянно недовольный» 
 «вечно сомневающийся» 
 «импульсивный энтузиаст» 
 «входящий в положение» 
 «осторожный аналитик» 
 «закрытый прагматик» 
Краткий и недвусмысленный документ, призванный объявить или объяснить позицию одной или нескольких организаций по какому-либо вопросу на пресс-конференции, - это 
 (*ответ*) заявление 
 медиа-кит 
 пресс-релиз 
 выступление 
Лидеры мнений в отношении информации, полученной по каналам СМИ, проявляют себя следующим образом 
 (*ответ*) больше воспринимают и анализируют информацию, чем остальные люди 
 более критически воспринимают информацию 
 лучше запоминают полученную информацию 
 более скептически относятся к полученной информации 
Материал для публикации в СМИ неформального, легкого, иногда юмористического стиля, цель которого не столько информировать, сколько развлекать, - это 
 (*ответ*) занимательная статья 
 юмореска 
 юмористическая статья 
 кейс-история 
Международная Ассоциация по связям с общественностью была создана 
 (*ответ*) в 1955 году 
 в 1945 году 
 в 1948 году 
 в 1961 году 
На развитие PR в будущем не будут влиять тенденции 
 (*ответ*) сокращения расходов на PR 
 появления коммуникационного бизнеса 
 глобализации информационных потоков 
 развития Интернета 
Набор, комплект, пакет материалов, потенциально полезных для СМИ, раздаваемых при необходимости на деловых встречах, - это 
 (*ответ*) медиа-кит, пресс-кит 
 пресс-кейс 
 бэкграундер 
 бай-лайнер 
Научная дисциплина и сфера деятельности «Public Relations» зародились в 
 (*ответ*) США 
 Германии 
 Франции 
 Великобритании 
Не существует такой формы интервью, как 
 (*ответ*) интервью-эскиз 
 коллективное интервью 
 интервъю-диалог 
 интервью-монолог
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Поставь знак + около высказываний, с которыми ты согласен.
У растений пустыни длинная мощная корневая система.
В пустыне часто идут дожди
В пустыне бывают песчаные бури.
Категория: школьный раздел
Ответы:
+ У растений пустыни длинная мощная корневая система.
- В пустыне часто идут дожди
+ В пустыне бывают песчаные бури.
+ Днём многие животные пустыни зарываются в песок.
- Животные пустыни не могут долго обходиться без воды.
+ Ночи в пустыне прохладные.
- У растений пустыни крупные, широкие листовые пластины.
+ Многие животные выходят на охоту ночью.
- Культурные растения страдают от неумеренного полива.
+ В заповеднике "Чёрные земли" есть участки полупустынь и пустынь.
Вопрос: Заполни таблицу.
Растения пустыни
Животные пустыни
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения пустыниЖивотные пустыниВерблюжья колючка, колосняк, джузгун, саксаул, пустынная осока, тамариск, пальчатая трава.Тушканчик, песчанка, ушастый ёж, корсак, сайгак, верблюды, песчаный удавчик, ящерица-круглоголовка, ящурка быстрая., саджа, кобылка, священный скарабей, жук-чернотелка
Вопрос: Найди в дополнительной литературе материал о каком-нибудь растении или животном пустыни. Расскажи о нём на уроке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тушканчики, маленькие животные, относящиеся к отряду грызунов и обитающие в пустынных, полупустынных и степных регионах мира.
Все тушканчики напоминают по внешности мышей с той лишь разницей, что у тушканчиков очень короткие передние конечности, и эти зверьки не пользуются ими при передвижении. Кроме того, все тушканчики – обладатели больших ушей.
Зверек – трудолюбивый землекоп, без устали роющий норы даже в самом плотном грунте.
Питается тушканчик преимущественно растительной пищей, но не отказывается от насекомых и их личинок.
Тушканчик активен ночью, а дневное время проводит в норах.
У всех тушканчиков много природных врагов. Поэтому они приспособились спасаться от хищников бегством с помощью прыжков и, прячась в норы, где они пережидают дневной зной и зимние холода.
Вопрос: Составь и запиши цепь питания, которую можно наблюдать в пустыне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колосняк - Песчанка - Песчаная Эфа (змея) 
Верблюжья колючка - Верблюд
Травы - Сайгак - Пустынный волк
Муравьи - Ящерица круглоголовка - Песчаный удавчик
Вопрос: Найди в каждом ряду лишнее слово. Вычеркни его.
Верблюжья колючка, колосняк, ковыль, джузгун.
Песчанка, хомяк, тушканчик, ушастый ёж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ковыль и хомяк
Вопрос: Прочитай текст.
Верблюда называют "королём пустыни". Свою еду и питьё верблюд носит с собой! В течение четырёх дней перед началом очередного путешествия верблюд только и делает, что ест и пьет. Он ест так много, что на спине животного поднимается толстый, весом до 45 кг горб, который является жировой "кладовой" верблюда и используется им во время путешествия. К тому же вдоль стенок живота верблюда расположены небольшие полости, по форме напоминающие фляги. Здесь хранится запас воды. Благодаря этому верблюд может выдерживать многодневные переходы от одного источника воды к другому, а без пищи может обходиться даже дольше, питаясь запасами жира из своего горба.
(А. Ликум)
Что ты узнал из текста о верблюде? Озаглавь текст. Запиши название.
Составь 2-3 вопроса по тексту. Запиши их. Задай вопросы своему соседу по парте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
"Король пустыни"

Перед началом путешествия, что делает верблюд?
Что находится на спине верблюда?
Сколько весит горб верблюда?
Для чего горб у верблюда, как он его использует?
Где хранятся запасы воды у верблюда?
Благодаря чему верблюд может выдерживать многодневные переходы по пустыне?
Вопрос: Узнай обитателей и растения пустыни и впиши их названия в сетку кроссворда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Запиши, какие экологические проблемы возникают в зоне пустынь из-за деятельности человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Засоление почв. В ней накапливается очень много соли. От этого снижается урожай, а в некоторых местах растения совсем не могут расти.
Подвижные пески. Засыпают поля, дороги, постройки. Причина этого - перевыпас. Животные съедают и вытаптывают растения, которые закрепляют пески.
Браконьерство.
Вопрос: Заполни таблицу.
Растения Черноморского побережья
Животные Черноморского побережья
Категория: школьный раздел
Ответы:
РастенияЧерноморского побережьяЖивотныеЧерноморского побережьяМагнолия, инжир, абрикос, персик, можжевельник, эвкалипт, бук, грецкий орех, кипарис, каштанКосуля, чайка, цикада, олеандровый бражник, баклан, медуза-корнерот, дельфин, ящерица кавказская, богомол, краб, морской конёк, морская игла
Вопрос: Закрась кружочки около рисунков растений, которые занесены в Красную книгу. Подпиши названия растений Черноморского побережья Кавказа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Некорректное сравнение с товарами конкурентов в процессе рекламной деятельности называется 
 (*ответ*) недобросовестной конкуренцией 
 агрессивным маркетингом 
 конкуренцией 
 подрывом репутации 
Некоторые специалисты по связям с общественностью подчеркивают, что завоевать симпатии СМИ организация может следующим путем 
 (*ответ*) предоставляя им абсолютно достоверные данные 
 инициируя сенсационные слухи 
 оплачивая работу «своих» журналистов 
 часто устраивая презентации 
Нелегальным является лоббирование в виде 
 (*ответ*) вознаграждения политикам 
 предложения своих кандидатов на руководящие должности 
 выдвижения собственных проектов законов 
 финансирования предвыборных кампаний 
Нельзя считать трактовкой термина «Public Relations» формулировку 
 (*ответ*) формирование общественных интересов 
 общественное взаимодействие 
 развитие общественных связей 
 формирование деловой репутации 
Ньюсмейкер - это 
 (*ответ*) человек, который делает сообщение на пресс-конференции 
 специальный корреспондент 
 репортер 
 журналист отдела новостей 
Обозначения, с помощью которых можно отличить соответственно товары и услуги одних юридических или физических лиц от однородных товаров и услуг других юридических или физических лиц, называются 
 (*ответ*) товарными знаками 
 маркировкой 
 штрих-кодом 
 клеймом 
Обязанность компании - оставаться мощной и эффективной на благо акционеров и сотрудников, одновременно внося ощутимый вклад в экономику и благосостояние страны, называется 
 (*ответ*) корпоративной социальной ответственностью 
 корпоративным интересом 
 направлением «Public Relations» 
 общественной ответственностью 
Оперативный брифинг рекомендуется проводить в течение 
 (*ответ*) менее 30 минут 
 40 минут 
 30-60 минут 
 1 часа и более 
Опорная фактическая информация о конкретном человеке, распространяемая на пресс-конференции, называется 
 (*ответ*) биографией 
 бай-лайнером 
 пресс-китом 
 пресс-релизом 
Опубликованная в СМИ история о благоприятном использовании потребителем продукта или услуги компании или о разрешении проблемной ситуации, - это 
 (*ответ*) кейс-история 
 развлекательная статья 
 обзорная статья 
 занимательная статья 
Основным недостатком сети Интернет как инструмента работы с общественным мнением является 
 (*ответ*) низкий охват аудитории 
 трудность поиска информации 
 широкая цитируемость 
 дороговизна 
Основная и наиболее важная социальная группа с точки зрения интересов организации называется 
 (*ответ*) целевой аудиторией 
 инвесторами 
 клиентами 
 партнерами
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Запиши, какие экологические проблемы возникают в зоне субтропиков из-за деятельности человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Засорение прибрежных вод грязными стоками. Отлов редких насекомых и охота на редких животных. Засорение природы мусором и отходами после отдыха туристов. Хищническая вырубка лесов. Бесконтрольный сбор редких растений.
Вопрос: Прочитай текст.
Родина эвкалипта - Австралия, откуда он распространился по всему свету. Это высокие красивые деревья с мясистыми, покрытыми кожистой оболочкой листьями, свисающими вниз. Некоторые эвкалипты достигают в высоту 100 метров.
Часто эвкалипт называют "деревом-насосом". Так как этому дереву требуется много влаги, его часто сажают в болотистой местности. В некоторых регионах мира это привело к сокращению количества больных малярией и другими заболеваниями.
Эвкалипт щедро снабжает человека всевозможными лекарственными препаратами. Эвкалиптовое масло лечит дыхательные пути, успокаивает нервную систему, хорошо влияет на деятельность почек.
Древесина эвкалиптов очень твёрдая, но хорошо поддаётся обработке. Человек использует это дерево при постройке кораблей, а также для внутренней отделки домов.
(По А. Ликум)
Что ты узнал из текста об эвкалипте? Озаглавь текст. Напиши название.
Составь 4 - 5 вопросов по тексту. Запиши их
Категория: школьный раздел
Ответы:
Назовите родину эвкалипта?
Почему эвкалипт называют "деревом-насосом"?
Какого размера в длину достигают эвкалипты?
Эвкалипт высокое растение?
Эвкалипт лекарственное растение?
Для чего используют древесину эвкалипта?
Вопрос: Найди в дополнительной литературе материал о каком-нибудь растении или животном Черноморского побережья Кавказа. Расскажи о нём на уроке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Чёрном море в состав планктона входят ноктилуки, или ночесветки. Большие скопления их теплой осенью вызывают красивое явление - свечение моря. Надо сказать, что светиться могут и некоторые виды бактерий, дающих разлитое матовое свечение.
На дне Черного моря обитают устрицы, мидии, гребешки, а также интересный, хищный моллюск - рапана, уничтожающий миллионы мидий и устриц. Рапана напоминает по внешнему виду большую улитку. Её раковины употребляют как украшение. Рапана съедобна и вкусом напоминает осетрину.
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
3. Высокое дерево, привезённое из тёплых стран.
6. Студенистый обитатель морей.
8. Название природной зоны у побережья Чёрного моря.
По вертикали:
1. Плод этого дерева небольшого размера и оранжевого цвета.
2. Небольшое южное вечнозелёное дерево, занесённое в Красную книгу.
3. Крупное животное прибрежных лесов.
4. Город-курорт.
5. Жук, занесённый в Красную книгу.
7. Черноморский дельфин.
9. Хвойное вечнозелёное растение, занесённое в Красную книгу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: На дополнительном листе нарисуй экологические знаки, которые напомнят человеку о поведении на берегах Чёрного моря.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Соедини стрелками карты и их названия.
Какие из этих карт похожи? Чем они различаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карты политическая и политико-административная похожи. На них обоих показаны государственные границы государств. Помимо государственных границ на политико-административной карте показывается административно - территориальное устройство государст, т.е. показаны границы областей на которых разделено государство.
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
2. Среднесибирское... 
4. Искусственная гора, созданная человеком из отходов промышленных разработок. 
7. Один из природных факторов, разрушительно влияющий на горные породы и почву. Ответ: Ветер
8. Возвышение, поднимающееся над поверхностью земли на высоту более 200 метров. Ответ: Гора
По вертикали:
1. Большой ровный участок земли, распаханный под посевы. Ответ: Поле
3. Место добычи неглубоко залегающих полезных ископаемых. Ответ: Карьер 
5. Большая промоина, образующаяся в почве в результате сильных ливней. Ответ: Овраг
6. Углубление в земле с пологими, поросшими растениями склонами. Ответ: Балка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Заполни таблицу. Напиши, какими способами можно охранять и восстанавливать поверхность родного края.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины разрушения поверхностиСпособы восстановления поверхностиОбразование оврагов и балокЧтобы остановить образование оврага, маленькие рытвины закапывают и на этом месте сеют траву. Поперёк небольшого оврага ставят низкие плетни из ивовых кольев и прутьев. Со временем колья укоренятся, и образуется надёжный живой заслон для потоков воды. По краям и склонам оврага сажают деревья и кустарники.Неправильная распашка земельПроводить распашку можно только поперёк склонов. А крутые склоны совсем нельзя распахивать.СвалкиСортировка и переработка мусора на специальных заводах. Буртование, высаживание растениями. Если обнаружите свалку необходимо сообщить об этом в общество охраны природы. Необходимо принимать участие в уборке мусора.Заброшенные карьерыТерриконы выравнивают, привозят почву и высаживают растения. Извлекают из пустой породы терриконов ценные вещества.
Вопрос: Заполни схему. Приведи примеры водных объектов каждой группы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Запиши, каково значение водных объектов в жизни людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Велико значение рек, озёр, морей в жизни человека. Они радуют красотой, люди отдыхают на их берегах, по воде путешествуют, перевозят грузы. Из рек и озер люди берут воду, без которой невозможно обойтись ни в быту, ни на производстве.
Вопрос: Осуществление вклада (в виде предоставления имущества, результатов интеллектуальной деятельности, оказания услуг, проведения работ) в деятельность другого лица на условиях распространения рекламы называется 
 (*ответ*) спонсорством 
 благотворительностью 
 скрытой рекламой 
 материальной поддержкой 
Ответственный за связь организации или должностного лица со средствами массовой информации - это 
 (*ответ*) пресс-секретарь 
 рекламный агент 
 ньюсмейкер 
 менеджер 
Отдельный номер журнала или газеты периодического издания может содержать рекламных материалов не более 
 (*ответ*) 40 % 
 10 % 
 30 % 
 20 % 
Отдельный телеканал, радио станция может размещать рекламу от объема вещания не более 
 (*ответ*) 25 % 
 40 % 
 30 % 
 10 % 
Первым употребил термин «Public Relations» 
 (*ответ*) Томас Джефферсон 
 Э. Бернайз 
 А. Ли 
 А. Линкольн 
Подразделение организации, которое осуществляет связь этой организации со средствами массовой информации, называется 
 (*ответ*) пресс-центром 
 отделом PR 
 отделом рекламы 
 отделом маркетинга 
Позитивное отношение общественности к организации, которое приобретает статус неявного актива организации и отражается в балансовом отчете североамериканских и европейских компаний в стоимостном выражении, называется 
 (*ответ*) благорасположением (Goodwill) 
 высоким статусом 
 положительным имиджем 
 высоким престижем 
Популяризация, создание известности, действия, направленные на бесплатное привлечение средств массовой информации к позитивному освещению деятельности организации, называются 
 (*ответ*) паблисити 
 спонсорством 
 внутренним PR 
 рекламой 
Посещение выставок, предприятий, соответствующих учреждений, которые помогают депутату получить дополнительную информацию и связать интересы поддерживающего его электората с законопроектами, называются 
 (*ответ*) «мягким» лоббированием 
 встречей с депутатом 
 встречей со специалистами 
 встречей с избирателями 
Презентация как цепь накладывающихся друг на друга этапов не содержит 
 (*ответ*) продажу товаров 
 прощание 
 неформальное общение 
 презентационную часть 
 пресс-конференционную. часть 
Пресс-конференцию рекомендуется проводить в течение 
 (*ответ*) 30-60 минут 
 10 минут 
 20 минут 
 1,5 часа 
Принципом PR не является принцип 
 (*ответ*) репрезентативности 
 гражданского консенсуса (согласия) 
 альтернативности 
 демократии
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Запиши причины загрязнения водных объектов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воду загрязняют заводы, фабрики, фермы.В воду попадают химикаты, используемые как удобрения в сельском хозяйстве.На берегу водоемов моют автомобили, мотоциклы, мопеды из-за этого в воду может попасть машинное масло, бензин.Очень часто люди бросают мусорОбменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Проверьте работы друг друга.
Вопрос: Напиши названия водных объектов местности, в которой ты живёшь. Укажи в скобках: искусственный или естественный это водный объект.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ока (естественный), канал имени Москвы (искусственный), Клязьма (естественный), водохранилище Можайское (искусственный), водохранилище Рублёвское (искусственный), Москва река (естественный).
Вопрос: Занеси известные тебе полезные ископаемые в таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГорючиеРудные(металлические)Строительныенефтьприродный газбурый уголькаменный угольантрацитторфмедная рудажелезная рудартутная рудаалюминиевая рудацинковая рудабокситизвестнякпесокглинагранитслюдакварц
Вопрос: Соедини стрелками названия полезных ископаемых и мест их добычи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Прочитай в атласе-определителе "От земли до неба" статью "Известняк со своей семьёй". Перечисли "членов семьи" этого полезного ископаемого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кальцит, известняк-ракушечник, мел, мрамор
Вопрос: Напиши, где и как человек использует полезные ископаемые.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гранит - для строительства памятников, облицовки зданий, мощения улиц и площадей.
Известняк - используют при строительстве зданий и дорог.
Песок - используют для строительства и изготовления стекла.
Глина - делают черепицу, цветочные горшки, посуду, красивые вазы
Торф - используют как топливо в жилых домах, как удобрение, служит подстилкой для животных.
Уголь - используют как топливо, кроме того служит для химической промышленности: из него получают краски, пластмассы и другие ценные материалы. 
Железная руда - выплавляют чугун, а из чугуна - сталь.
Нефть - получают жидкое топливо (бензин, керосин, мазут), смазочные масла, пластмассы, волокна для изготовления тканей.
Газ - очень хорошее топливо, на предприятиях химической промышленности из него получают пластмассы, волокна и другую продукцию.
Вопрос: Разгадай кроссворд.
По горизонтали:
3. Когда-то был на дне морском, 
Теперь из камня строим дом.
Ответ: Известняк
6. Она варилась долго в доменной печи,
На славу получились ножницы, ключи.
Ответ: Руда
7. Росли на болоте растения,
Стали топливом и удобрением.
Ответ: Торф
8.Он чёрный, блестящий,
Наш помощник настоящий.
Он несёт в дома тепло,
От него кругом светло,
Помогает плавить стали,
Делать краски и эмали.
Ответ: Уголь
По вертикали:
1. Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу -
Она понадобится сразу.
Ответ: Глина
2. Он очень нужен детворе,
Он на дорожках во дворе,
Он и на стройке, и на пляже,
Он и в стекле расплавлен даже.
Ответ: Песок
4. Это жидкое сырьё
Из земли качают.
"Чёрным золотом" его
Люди называют.
Ответ: Нефть
5. Он очень прочен и упруг,
Строителям - надёжный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.
Ответ: Гранит
6. На кухне у мамы помощник отличный.
Он синим цветком расцветает от спички.
Ответ: Газ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Заполни схему. Типы почв
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Соедини стрелками названия природных зон и почв, которые им соответствуют.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В тундрах распространены тундровые почвы, в тайге и смешанных лесах - подзолистые почвы, в лиственных лесах - серые лесные почвы, в степях - чернозёмные почвы, или чернозёмы. Для болот характерны болотные почвы, для лугов - луговые.Самые распространенные в нашей стране почвы - подзолистые. А самые плодородные - чернозёмные. Чернозём - одна из самых плодородных почв мира.Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Проверьте работы друг друга.
Вопрос: Запиши примеры действий, направленных на охрану почвы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы защитить почву на полях, необходимо сажать полезащитные лесные полосы, а зимой проводить снегозадержание. Очень правильно распахивать почву на склонах. Нельзя использовать ядохимикаты и удобрения больше нормы, они накапливаются и загрязняют почву.
Вопрос: Процесс влияния заинтересованных групп на принятие решений властными структурами называется 
 (*ответ*) лоббированием 
 пропагандой 
 дискредитацией 
 агитацией 
Публичные скандалы вокруг монополий и коррумпированных чиновников происходили в период 1910-1920 гг., названный позднее эпохой 
 (*ответ*) «жареных фактов» 
 пропаганды 
 политических скандалов 
 манипулирования 
Редакция популярного издания может взимать плату за размещение материалов 
 (*ответ*) рекламных 
 всех без исключения 
 авторских 
 информационных 
Реклама, в которой присутствуют не соответствующие действительности сведения в отношении различных характеристик товара, является 
 (*ответ*) недостоверной 
 скрытой 
 неэтичной 
 заведомо ложной 
Реклама, которая оказывает не осознаваемое потребителем воздействие на его восприятие, является 
 (*ответ*) скрытой 
 агрессивной 
 неэтичной 
 недостоверной 
Реклама, которая содержит текстовую, зрительную, звуковую информацию, нарушающую общепринятые нормы гуманности и морали путем употребления оскорбительных слов, сравнений, образов, является 
 (*ответ*) неэтичной 
 агрессивной 
 недобросовестной 
 скрытой 
Реклама, с помощью которой рекламодатель умышленно вводит в заблуждение потребителя рекламы, является 
 (*ответ*) заведомо ложной 
 скрытой 
 недобросовестной 
 недостоверной 
Рекламное обращение, посылаемое по почте конкретному представителю целевой аудитории, называется 
 (*ответ*) Прямой почтовой рекламой (direct mail) 
 Заказным письмом 
 «Public Relations» 
 Паблисити 
Российская Ассоциация по связям с общественностью была создана 
 (*ответ*) в 1991 году 
 в 1970 году 
 в 1989 году 
 в 1996 году 
Российская ассоциация по связям с общественностью стала членом Европейской конфедерации PR (CEPR) 
 (*ответ*) в 1997 году 
 в 1989 году 
 в 1995 году 
 в 1991 году 
Слово, буква, группы слов или букв товарного знака, которые могут быть произнесены, - это 
 (*ответ*) фирменное имя 
 слоган 
 логотип 
 торговое название 
Согласно статье 48 Закона о СМИ, если журналисты совершат ошибку (например, распространят ложную информацию, порочащую честь и достоинство государственного органа), они могут быть 
 (*ответ*) лишены аккредитации этим органом 
 осуждены 
 оштрафованы 
 сняты с работы
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)