Вопрос: 1. Статья 32 Конституции Республики Беларусь закрепляет положение о том, что молодежи гарантируется право на ее духовное, нравственное и физическое развитие.
а) Да;  б) нет.
2. Запишите недостающее.
В Законе «Об основах государственной молодежной политики» определено: государственная молодежная политика направлена на поддержку молодых граждан Республики Беларусь в возрасте от ... до....
3. Запишите недостающее.
Принципы и реализация молодежной политики в Республике Беларусь регулируется Законом Республики Беларусь «Об основах государственной молодежной политики» и ....
4. Молодежная политика является составной частью:
1) социальной политики;
2) хозяйственной политики;
3) культурной политики;
4) экономической политики.
5. Соотнесите элементы двух множеств.
А) Цели молодежной политики
Б) Принципы молодежной политики
1) защита прав и законных интересов молодежи
2) создание условий для свободного и эффективного участия молодежи в политическом, социальном, экономическом и культурном развитии общества
3) обеспечение молодежи правовых и социально-экономических гарантий, компенсирующих обусловленные возрастом ограничения ее социального статуса
4) расширение возможностей молодежи в выборе жизненного пути
5) приоритет конкурсных механизмов при реализации программ в сфере государственной молодежной политики
6) сочетание государственных, общественных интересов, прав и свобод личности в формировании и реализации государственной молодежной политики
7) социальная, материальная, правовая и иная поддержка молодежи
8) научная обоснованность и комплексность
9) привлечение молодежи к непосредственному участию в формировании и реализации государственной молодежной политики
10) всестороннее воспитание молодежи, содействие ее духовному, нравственному и физическому развитию
11)гласность
6. Анализ представленной диаграммы позволяет сделать следующие выводы:
1) Динамика ценностных ориентаций относительно важности семьи молодежи является положительной.
2) По сравнению с данными опроса 2000 г. в 2009 г. наблюдается уменьшение количества молодежи (на 0,9 %), для которой семья попадает в разряд неважных ценностей.
3) По сравнению с данными опроса 2009 г. в 1990 г. наблюдалось уменьшение количества молодежи (на 9 %), для которой семья попадает в разряд важных ценностей.
Ш Очень важно ED Скорее не важно
Щ Скорее важно  Совсем не важно
По данным «Положение молодежи в Республике Беларусь в 2009 году»
7. Примером содействия реализации права молодежи на объединение является:
1) введение на госпредприятиях и в частных компаниях должности специалиста по работе с молодежью;
2) издание более 60 печатных изданий, ориентированных на молодежную, подростковую и детскую аудиторию;
3) деятельность 195 зарегистрированных молодежных общественных объединений, охватывающих своей деятельностью более 50 % молодых людей от их общей численности.
8. Молодое поколение выполняет особые социальные функции, среди которых:
1) социальное воспроизводство, преемственность развития общества;
2) реализация собственных целей и интересов, которые не всегда полностью совпадают с целями и интересами всего общества;
3) главный объект и субъек образования, социализации, воспитания и адаптации;
4) согласование частных потребностей, выработка общегрупповых целей.
9. Прочитайте приведенный текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка необходимые для дополнения слова.
Молодежь — большая__ __(1), объединяющая людей в
возрасте от 16 до 30 лет (по мнению ряда исследователей — до 25 лет).
__(2) молодости во многом определяются конкретно-историческими условиями, __ __(3). Поэтому они могут быть подвижны. Например, широкое применение детского труда, труда подростков существенно сдвигает «нижнюю» границу к более ранним годам. Социально-экономическое, общественно-политическое положение,
духовный мир молодых находятся в стадии _ __(4). __ _ (5) -
период выбора профессии и своего места в жизни, выработки мировоззрения и жизненных ценностей, выбора спутника жизни, создания семьи, достижения экономической независимости и социально ответственного поведения. Именно эти признаки позволяют говорить о молодежи как о социальной группе, выделяемой на основе ________(6).
Слова для дополнения: а) экономические показатели; б) возрастные границы; в) социальная группа; г) становление; д) социально-экономическая ситуация; е)молодость; ж) демографический критерий.
10. Классифицируйте понятия и термины по предложенным вами критериям:
Профориентация, образование и трудоустройство молодежи.
Улучшение жилищных условий молодежи.
Социально-экономическая поддержка молодой семьи.
Поддержка научного и научно-технического творчества, изобретательства и рационализаторства молодежи.
«Белорусская республиканская пионерская организация»
«Белорусский республиканский союз молодежи»
Общественное объединение «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам»
«Дети Беларуси».
«Молодые таланты Беларуси».
Критерий:_____
Группа понятий:
Критерий:_____
Группа понятий: Критерий:_____
Группа понятий:
Критерий:_____
Группа понятий:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответы к тесту
1.Да.
2. От 14 до 31 года.
3. Конституцией Республики Беларусь. 4.1.
5.А2, 4, 7, 10; Б1, 3, 5, 6, 8, 9, 11.
6. 1;2.
7.3.
8.  1;3.
9.  1В; 2Б; 3Д; 4Г; 5Е; 6Ж.
10. Критерий: приоритеты молодежной политики Республики Беларусь.
Группа понятий: профориентация, образование и трудоустройство молодежи; улучшение жилищных условий молодежи; социально-экономическая поддержка молодой семьи; поддержка научного и научно-технического творчества, изобретательства и рационализаторства молодежи.
Критерий: молодежные и детские общественные организации Республики Беларусь.
Группа понятий: «Белорусская республиканская пионерская организация»; «Белорусский республиканский союз молодежи»; общественное объединение «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам».
Критерий: государственные программы Республики Беларусь по работе с детьми и молодежью.
Группа понятий: «Дети Беларуси»; «Молодые таланты Беларуси».