Вопрос: Среди различных типов учреждений стационарного социального обслуживания наиболее распространены дома ночного пребывания. По численности обслуженных с ними к 2003 г. практически сравнялись центры социальной адаптации, число которых в полтора раза меньше. Колебания численности обслуженных в различных типах учреждений стационарного социального обслуживания весьма велики, объяснить их наиболее вероятно следует _ изменениями
(*ответ*) номенклатурными
Средства, поступающие от оплаты социальных услуг, зачисляются на счета учреждений социального обслуживания и направляются на дальнейшее развитие социального обслуживания и стимулирование труда социальных работников этих учреждений в размере, определяемом органами социальной защиты населения, в ведении которых находятся указанные учреждения, сверх бюджетных
(*ответ*) ассигнований
Срочное социальное обслуживание осуществляется в целях оказания неотложной помощи разового характера гражданам пожилого возраста и инвалидам, остро нуждающимся в _ поддержке
(*ответ*) социальной
 социально-медицинской
 медицинской
 реабилитационной
Срочное социальное обслуживание предусматривает оказание разовых услуг остро нуждающимся в социальной поддержке:
(*ответ*) обеспечение одеждой, обувью и другими предметами первой необходимости
(*ответ*) оказание материальной помощи
(*ответ*) содействие в предоставлении временного жилого помещения
(*ответ*) обеспечение бесплатным горячим питанием или продуктовыми наборами
(*ответ*) организация экстренной медико-психологической помощи
(*ответ*) содействие в трудоустройстве
(*ответ*) организация юридических и иных консультаций
 проведение санитарно-просветительной работы
Статистика развития системы отделений социального обслуживания на дому выделяется стабильностью числа учреждений; число таких отделений в 1999-2003 гг. выросло менее чем _, а число фактически работающих в них социальных работников даже немного сократилось
(*ответ*) на 10%
 на 9%
 на 11%
 на 12%
Стационарное социальное обслуживание направлено на оказание разносторонней социально-бытовой помощи гражданам пожилого возраста и
(*ответ*) инвалидам, частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию и нуждающимся по состоянию здоровья в постоянном уходе и наблюдении
 инвалидов с детства, частично или полностью утратившим способность к самообслуживанию и нуждающимся по состоянию здоровья в постоянном уходе и наблюдении
 инвалидов II группы
 инвалидов I группы по зрению
Степень инвалидности определяется на основании нарушений основных функций жизнедеятельности (определенных Приложением к Постановлению-Приказу Минтруда и соцразвития РФ и Минздрава РФ от 29.01.1997 № 1/30); этим документом выделены основные категории жизнедеятельности и критерии их ограничения:
(*ответ*) способность к самообслуживанию - способность самостоятельно удовлетворять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность и навыки личной гигиены
(*ответ*) способность к самостоятельному передвижению - способность самостоятельно перемещаться в пространстве, преодолевать препятствия, сохранять равновесие тела в рамках выполняемой бытовой, общественной, профессиональной деятельности
(*ответ*) способность к обучению - способность к восприятию и воспроизведению знаний (общеобразовательных, профессиональных и др.), овладению навыками и умениями (социальными, культурными и бытовыми)
(*ответ*) способность к трудовой деятельности - способность осуществлять деятельность в соответствии с требованиями к содержанию, объему и условиям выполнения работы
(*ответ*) способность к ориентации - способность определяться во времени и пространстве
(*ответ*) способность к общению - способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации
(*ответ*) способность контролировать свое поведение - способность к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально - правовых норм
 способность к ориентации - неспособность к самообслуживанию и полная зависимость от других лиц
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку