nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Один из способов безналичных расчетов, в основе которого лежит учет взаимных требований клиентов биржи в связи с поставками фондовых ценностей носит название 
 (*ответ*) взаимозачета 
 диктата 
 закупки 
 взаимозаменяемости 
Организации, выпускающие финансовые обязательства и продающие их в качестве активов за деньги, представляют 
 (*ответ*) финансовых посредников 
 благотворительные организации 
 неформальные организации 
 органы опеки и попечительства 
Организация клиринга и расчетов 
 (*ответ*) осуществляется обычно специализированным органом 
 не связана жестким временным расписанием 
 возможна без сверки между собой операций по купле-продаже фондовых ценностей 
 не требует раздельного ведения и учета средств клиентов и средств их фондовых посредников 
Оценить справедливость утверждения: «Доходность вложений в ценные бумаги тем выше, чем выше их надежность» 
 (*ответ*) несправедливо 
 справедливо только для долговых обязательств 
 справедливо только для акций 
 справедливо 
Партия ценных бумаг, являющаяся единицей сделок на фондовой бирже 
 (*ответ*) лот 
 никкей 
 мета 
 листинг 
Передача продавцом ценных бумаг покупателю взамен на оплату покупателем их рыночной стоимости составляет этап сделки, называемый 
 (*ответ*) исполнением сделки 
 джирингом 
 испытанием 
 заключением сделки 
Повторное инвестирование средств, полученных в виде доходов по инвестициям, называется 
 (*ответ*) реинвестированием 
 реконсигнацией 
 реконструкцией 
 реинжинирингом 
Показатель курсов акций на фондовой бирже называется 
 (*ответ*) биржевым индексом 
 ориентиром 
 формулой 
 рейтингом 
Покупатель срочной опционной сделки принимает решение о том, реализовать купленное им право на совершение сделки или отказаться от ее исполнения в зависимости от 
 (*ответ*) движения курсов акций в период действия опциона 
 астрологического прогноза на дату экспирации 
 его отношения к своему контрагенту 
 его самочувствия 
Покупка акций на биржевых рынках с частичной оплатой заемными средствами представляет собой 
 (*ответ*) покупку «с маржей» 
 покупку «на шнурке» 
 запрограммированную покупку 
 импульсивную покупку 
Портфель ценных бумаг является инструментом, с помощью которого инвестору обеспечивается 
 (*ответ*) требуемая устойчивость дохода при минимальном риске 
 отсутствие какого-либо дохода при нулевом риске 
 высокий постоянный доход при нулевом риске 
 требуемая устойчивость дохода при максимальном риске 
Портфель ценных бумаг, содержащий акции молодых быстрорастущих компаний, представляет собой портфель 
 (*ответ*) агрессивного роста 
 среднего роста 
 регулярного дохода 
 консервативного роста
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: На  какие дикорастущие растения они  похожи (гербарии зерновых  растений:  пшеницы, ржи, овса)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Овес похож на опасный сорняк - овсюг
Вопрос: Рассмотри клубни картофеля. Какую они имеют форму и окраску?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Форма - овальная. Окраска - светло - коричневая
Вопрос: Чем покрыты клубни картофеля? Найди на углубления  глазки. Что находится в глазках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Клубни покрыты кожурой. В глазках находятся  почки.
Вопрос: Одинаково ли распределены глазки по поверхности клубни? Подсчитай количество глазков на одном клубне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глазков больше на той стороне клубня, которую называют верхушкой. На моем клубни семь глазков.
Вопрос: Положи 2 — 3 клубня картофеля в светлое тёплое место и понаблюдай за ними. Что развивается из глазков? Можно ли клубень картофеля назвать корнем? Объясни свои ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из глазков вырастают побеги. Клубень нельзя назвать корнем, так как на нем расположены почки - глазки, чего на корне быть не может.
Вопрос: Какие зерновые растении выращивает человек? Как он использует эти растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек выращивает пшеницу, рожь, ячмень,  овес Из зерновок пшеницы получают пшеничную муку, которая используется для выпечки белого хлеба, изготовления макарон и крупы  Из зерновок ржи подлучают ржаную муку   В отличие от пшеничной муки она темная. Зерновки ячменя используют для изготовления ячневой и перловой крупы, а также для откорма домашних животные. Из зерновок овса делают толокно, овсяную крупу, геркулес. Овес — незаменимый корм для многих домашних животных, например лошадей.
Вопрос: Как размножают картофель? Как его используют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Картофель размножают клубнями и даже глазками - почками. Клубни картофеля используют б пищу. Из них получают крахмал, патоку, спирт. Используют их и как корм для домашних животных.
Вопрос: Какие овощные культуры ты знаешь? Какое значение имеют овощи в жизни человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из овощных культурна полях наиболее часто выращивают морковь, свёклу, капусту. Все овощи богаты питательными веществами и витаминами, поэтому они — необходимый продукт питания для человека.
Вопрос: Какие культурные растения называют техническими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культурные растения, которые служат сырьём для различных отраслей промышленности, называют техническими. Одни из них идут на производство тканей, другие — масла, третьи — красок
Вопрос: Какие культурные растения выращивают на полях в вашем крае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нашем крае выращивают картофель, пшеницу, кукурузу, подсолнечник, капусту, морковь, свеклу
Вопрос: Право собственности на продаваемые ценные бумаги переходит к покупателю в 
 (*ответ*) момент исполнения сделки 
 начале процесса сверки параметров сделки 
 конце процесса сверки параметров сделки 
 момент заключения сделки 
При указании владельца ценных бумаг своему депозитарию перевести их новому владельцу 
 (*ответ*) депозитарий дебетует ценные бумаги со счета депо старого владельца и кредитует их на счет нового владельца 
 депозитарий уничтожает указанные ценные бумаги 
 депозитарий передает ценные бумаги новому владельцу 
 депозитарий передает ценные бумаги старому владельцу 
Притоку капитала на фондовый рынок способствует 
 (*ответ*) увеличение занятости, рост заработной платы, снижение налогов 
 обесценивание и физическое снашивание долгосрочных материальных производственных активов 
 превышение на определенную дату задолженности предприятий по ссудам банка над суммой их обеспечения 
 наличие необъявленных дивидендов, причитающихся держателям привилегированных кумулятивных акций 
продажа ценных бумаг банку по курсу дня с условием их обратного выкупа через определенный срок по повышенному курсу - это 
 (*ответ*) репортная сделка 
 сделка «свитч» 
 сделка «своп» 
 депортная сделка 
Продажу ценных бумаг, взятых взаймы или «напрокат» используют 
 (*ответ*) «медведи» 
 регистраторы 
 арбитражеры 
 «быки» 
Процедура вычислений на этапе клиринга 
 (*ответ*) самая важная 
 необязательная 
 вспомогательная 
 второстепенная 
Разность между поступлениями и расходами денежных средств за определенных промежуток времени составляет 
 (*ответ*) сальдо 
 дебит 
 кредит 
 баланс 
Рейтинг - это 
 (*ответ*) качественная интерпретация некоторых количественных показателей 
 степень консенсуса 
 стоимость ценной бумаги на бирже 
 формула 
Рейтинг ценных бумаг 
 (*ответ*) позволяет обеспечивать беспристрастное сравнение ценных бумаг как объектов инвестирования 
 представляет собой конфиденциальную информацию акционерного общества 
 представляет решение, принимаемое общим собранием акционеров относительно выпущенных ценных бумаг 
 означает конкурентную рекомендацию к покупке или продаже ценных бумаг 
Риск неисполнения своих обязательств добросовестной стороной сделки перед третьими лицами в связи с задержкой исполнения обязательств другой стороной по заключенной сделке есть 
 (*ответ*) риск ликвидности 
 нормальный риск 
 некоммерческий риск 
 риск морального износа 
Риск обесценивания активов или доходов в результате роста цен представляет 
 (*ответ*) инфляционный риск 
 нежелательный риск 
 риск морального износа 
 катастрофический риск
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Какой вред культурным растениям наносит сорняки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сорные растения отнимают у культурных влагу и минеральные вещества. Сорняки растут быстрее, чем культурные растения, обгоняют их в росте и загораживают от солнечного света,
Вопрос: Почему с сорняками трудно бороться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сорняки растут быстрее, чем культурные растения. Они лучше приспособлены к выживанню, неприхотливы  и дают большое количество семян.
Вопрос: Подумай, почему уничтожение сорняков с помощью химических веществ опасно для здоровья человека
Категория: школьный раздел
Ответы:
Химические вещества оседают на почве попадают в грунтовые воды. Культурные растения впитывают эти вещества вместе с водой корневой системой. Человек, поедая такие растения, может подвергнуть свое здоровье опасности.
Вопрос: Вместе с другом придумайте свой способ борьбы с сорняками
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно просто прополоть сорняки или найти таких животных, которые бы питались только сорняками, а культурные растения не трогали.
Вопрос: Как животные поля связаны с растениями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные полей питаются растениями. Среди них много вредителей.
Вопрос: Какие животные обитают на капустном? Какие на зерновом? Какие на картофельном? Объясни, почему
Категория: школьный раздел
Ответы:
На капустные полях живёт капустная белянка. Взрослые бабочки питаются нектаром, а вот их личинки поедают листья капусты. На листьях капусты часто поселяется тля — мелкие насекомые, тело которых покрыто серым восковым налётом. Этот налёт предохраняет тлю от дождевой воды и обильной росы. Тля питается соками, которые высасывает из листьев при помощи хоботка.
Многочисленные обитатели зерновых полей — грызуны.  С  помощью хорошо развитых передних зубов - резцов они легко разгрызают твердые части культурных растений. Из грызунов наиболее часто встречаются суслики, хомяки и мыши. Они скрываются в порах. Суслики поедают зерновые растения. Хомяки едят не только зерновые» но и овощные культуры. В своих глубоких норах они делают запасы пищи. Мыши уничтожают зерно и всходы растений.   На полях зерновых растений летает зеленовато-чёрный хлебный жук, или кузька. Он выедает мягкие созревающие зёрна пшеницы, ржи, ячменя. За свою жизнь один жук съедает до десяти колосьев.
На картофельных полях встречается колорадский жук. Взрослые колорадские жуки и их личинки питаются листьями картофеля. Они могут полностью погуоить урожаи
Вопрос: Составьте цепи питания, характерные для картофельного и капустного поля:
а) из трёх звеньев
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) из трёх звеньев
капуста>слизень>жаба 
б) из четырёх звеньев 
картофель> гусеница колорадского жука>златоглазка>птица
Вопрос: От чего на поле может произойти нарушение экологического равновесия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если резко увеличится численность грызунов или насекомых  вредителей
Вопрос: Что произойдет, если  на  поле, где выращивают овощи, исчезнут все жабы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жабы питаются слизнями. Если жабы исчезнут, произойдет вспышка численности слизней, и они  могут съесть весь урожаи.
Вопрос: Риск упущения добросовестной стороной сделки финансовой выгоды в связи с неплатежеспособностью другой стороны сделки к моменту ее исполнения называют 
 (*ответ*) риском понесения убытков по возмещению 
 актуарным риском 
 деловым риском 
 риском потери основной суммы долга 
С методологической точки зрения практически нормативной следует признать модель выбора оптимального портфеля ценных бумаг, разработанную 
 (*ответ*) Марковитцем 
 Рикардо 
 Смитом 
 Шарпом 
Самую длительную историю на российском рынке имеет индекс 
 (*ответ*) скейт-пресс 
 Никкей 
 Доу-Джонса 
 журнала «Коммерсант» 
Сбалансированный портфель ценных бумаг 
 (*ответ*) соответствует представлению инвестора об оптимальном сочетании безопасности, доходности, роста капитала, ликвидности 
 это портфель устойчивых ценных первоклассных бумаг с низким уровнем риска 
 обычно состоит из пользующихся высокой репутацией облигаций, акций и других ценных бумаг, курс которых подвержен минимальным колебаниям 
 рассчитывается математически, обеспечивая максимально возможный доход при заданном риске или минимальный риск при заданном доходе 
Сверка заключаемых сделок считается успешной 
 (*ответ*) в отсутствии каких-либо расхождений в сверочных документах 
 при наличии существенных расхождений в сверочных документах 
 при наличии незначительных расхождений в сверочных документах 
 в любых случаях 
Сделка с ценными бумагами, выполнение операций по которой происходит немедленно или в ближайшие 2 - 3 дня, именуется 
 (*ответ*) кассовой 
 валютной 
 кроссовой 
 срочной 
Сделка, не соответствующая требованиям законодательных актов, морали, совершенная с нарушением формы - 
 (*ответ*) недействительная сделка 
 условная сделка 
 сделка ничтожная 
 сделка контрактуальная 
Сделка, объектом которой выступает разница курсов, а не сами ценные бумаги, в биржевом лексиконе имеет наименование 
 (*ответ*) срочной сделки «на разницу» 
 сделки покрытия 
 срочной сделки «участие» 
 сделки «шипмент» 
Сделка, участники которой берут на себя обязательства по поставке и покупке ценных бумаг в определенный срок по фиксированной цене - 
 (*ответ*) твердая 
 чистая 
 условная 
 устная 
Сделки с ценными бумагами, имеющие сложную структуру и классифицирующиеся в зависимости от способа установления цены, механизма и времени проведения расчетов, называются 
 (*ответ*) срочными сделками 
 сделками «кэш» 
 кассовыми сделками 
 сложными сделками
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Придумай способ сокращения численности тли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тлей питается божья коровка. На растения, пораженные тлей, нужно напустить божьих коровок.
Вопрос: Рассмотри ветки яблони, груши, вишни или сливы, Сравни их листья по размеру, форме и окраске. Сравни края листьев и черешки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самый маленький лист  у вишни. У яблони и груши по размеру листья примерно одинаковые. Все листья имеют вытянутую овальную  форму. Окраска листьев зеленая, но у листа вишни она темнее. Все листья имеют  черешки, более короткий черешок у листа вишни. Лист яблони имеет зубчатый кран: Лист груши и вишни имеют пильчатые края.
Вопрос: Сравни стебли по форме и окраске. Определи, одинаковы ли они на ощупь
Категория: школьный раздел
Ответы:
У яблони, вишни и груши стебли прямостоячие. Окраска коры у груши - серого цвета, у яблони - коричневого цвета, у вишни - серо - бурого цвета. На ощупь стволы не одинаковы. У груши - шершавая, растресканная кора. У яблони гладкая кора. У вишни тоже шершавая.
Вопрос: Рассмотри и сравни цветки и плоды или их изображения на рисунках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цветки у яблони, груши и вишни имеют одинаковое строение. так как эти растения относятся к  одному семейству. У всех цветов  пять  лепестков. Только окраска лепестков может отличаться. Это еще зависит от сорта Плоды яблони и груши отличаются формой. У яблони они округлые, у груши - вытянутые Плод яблони и груши - многосемянной; а у вишни -  односемянной. Плоды вишни меньше по размерам
Вопрос: Рассмотри и сравни стебли, листья, цветки и плоды смородины и крыжовника. По каким признакам нх можно различить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стебли крыжовника покрыты шипами и очень колючи. Цветёт крыжовник мелкими зеленоватыми цветками. Плоды разных сортов различаются по окраске. Они могут быть зелёными, жёлтыми, красными, фиолетовыми. У смородины красивые тёмно-зелёные и очень душистые листья. Мелкие зеленоватые цветки собраны в соцветие — кисть. Из цветков образуются небольшие зелёные плоды-ягоды, У чёрной смородины при созревании они становятся черными, а у красной — красными.
Вопрос: Какие плодовые культуры выращивают в саду? Как их размножают
Категория: школьный раздел
Ответы:
В саду выращивают яблоню, грушу, сливу. Их размножают прививкой
Вопрос: Какие ягодные культуры выращивают в саду? Как их размножают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из ягодных культур наиболее часто в садах выращивают смородину и крыжовник. Размножают крыжовник отводками. Весной и ветку наклоняют и, прижимают к земле. В том месте, где ветка касалась почвы  отрастают корны. Осенью ветку с корнями отрезают от куста и сажают на постоянное место. Смородину размножают стеблевыми черенками. Для этого весной до распускания почек черенки сажают в почву. К осени на них вырастают корни. Тогда черенки выкапывают и сажают на постоянное место
Вопрос: Какие плодовые и ягодные культуры выращивают в  вашем крае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нашем крае выращивают яблоню, грушу, смородину; крыжовник.
Вопрос: Какие животные обитают в садах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В саду обитает много разнообразных животных. Среди них немало насекомых: пчелы, бабочки, божыи коровки, жужелицы. В саду много  птиц - это мухоловки, трясогузки, синицы, славки, воробьи
Вопрос: Приведи примеры связей животных сада с растениями и друг с другом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основном это пищевые связи. Пчелы и бабочки опыляют цветы растений. Насекомые
вредители питаются листьями и плодами растений. Так, личинка бабочки яблонной плодожорки питается семенами яблони. Выползая из упавшего яблока, гусеница снова взбирается на дерево и проникает в новое яблоко. Яблонная тля хоботком высасывает соки из листьев яблони. В саду обитают божьи коровки и жужелицы, которые питаются другими насекомыми. Горихвостка ловит на лету бабочек, мух, собирает с земли личинок и куколок насекомых
Вопрос: Сделки с ценными бумагами, не требующие дополнительного согласования условий или сверки параметров, называются 
 (*ответ*) утвержденными 
 условными 
 утилитарными 
 неутвержденными 
Систематический риск 
 (*ответ*) характерен для всех ценных бумаг данного класса и не может быть элиминирован диверсификацией 
 определяется неверной оценкой инвестиционных качеств ценных бумаг 
 связан с ситуацией неопределенности из-за недостатка информации 
 присущ только в отдельных регионах, т.е. привязан к географическому местоположению 
Сложившаяся обстановка на бирже, которую характеризуют курсы ценных бумаг, потребность в специалистах определенных специальностей и квалификации и т.п. составляет 
 (*ответ*) конъюнктуру фондового рынка 
 сертификацию качества 
 переоценку фондовых ценностей 
 идентификацию товара 
Совокупность безналичных расчетных операций по взаимным обязательствам сторон сделки с ценными бумагами - это 
 (*ответ*) клиринг 
 клеймс 
 клин 
 клиранс 
Совокупность учреждений, организаций, государственных и коммерческих предприятий и служб, обеспечивающих нормальное функционирование фондового рынка образуют 
 (*ответ*) инфраструктуру фондового рынка 
 реновацию основных средств 
 общую рентабельность производств 
 денежно- кредитное регулирование 
Совокупность чего-либо, широкое понятие, применяющееся во всех сферах экономики, которое позволяет судить об объеме деятельности, экономических перспективах, месте на рынке и т.п. носит название 
 (*ответ*) портфель 
 концепция 
 отдел 
 пит 
Способность ценной бумаги приносить прибыль от инвестируемых в нее денежных средств задает 
 (*ответ*) доходность 
 выкуп 
 диспач 
 дисконт 
Ставка процента, используемая при капитализации, называется 
 (*ответ*) нормой капитализации 
 мергандайзингом 
 надежностью 
 подоходным налогом 
Сумма ожидаемого в будущем дохода от инвестиции минус процент на капитал и «компенсацию за ожидание» составляет 
 (*ответ*) дисконтированную стоимость 
 восстановительную стоимость 
 альтернативную стоимость 
 амортизационную стоимость 
Существование ценных бумаг в безбумажной форме на счетах в компьютерных системах - это 
 (*ответ*) дематериализация ценных бумаг 
 легализация ценных бумаг 
 персонификация ценных бумаг 
 ликвидация ценных бумаг 
Тенденция рынка - это 
 (*ответ*) основное направление в движении и развитии цен на рынке 
 уведомление клиента брокерской фирмы о том, что сумма залога на его маржевом счете стала ниже установленного минимума 
 вид оптового товарооборота 
 ситуация, при которой никакое искусственное ограничение не влияет на рыночную цену
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Составь две цепи питания, характерные дли сада.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Яблоко >гусеница яблонной плодожорки>горихвостка 
Листья>тля>божья коровка
Вопрос: Назови 2 — 3 причины, из-за которых может произойти нарушение экологического равновесия в саду
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вспышка численности каких - нибудь вредителей в саду. Применение человеком
ядохимикатов
Вопрос: Как садоводство в вашем крае связано с его природными условиями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нашем крае суровые природные условия, поэтому при ведении садоводства нужно учитывать то, какие растения культивировать. Преимущества имеют морозоустойчивые сорта с коротким сроком созревания.
Вопрос: Закончи предложение: Дождь, снег, иней, роса, туман — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
все это Осадки
Вопрос: Чем план отличается от карты, я в чем их сходство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подробное изображение земной поверхности даётся на географической карте   Ещё
более подробное—на плане. План   -это изображение небольшого участка земной поверхности сверху в уменьшенном виде. Карта— это сильно уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости принятыми условными знаками. На карте нельзя изобразить местность так подробно, как на плане. На карте есть меридианы и параллели, на плане таких линий нет. Для изображения и на плане, и на карте используют условные знаки.

План местности-это изображение небольшого участка земной поверхности сверху в уменьшенном виде а карта-это сильно уменьшенноеизображение земной поверхности ☺
Вопрос: Какие формы  поверхности суши ты  знаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Равнины и горы — основные формы поверхности суши
Вопрос: Как текучие воды изменяют поверхность суши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода создает на поверхности суши овраги. Вода в реках размывает берега, углубляет дно и постепенно образует долину реки. Вода размывает горные породы по которым течет, и уносит с собой мелкие, а иногда и более крупные, частицы. Эти частицы отлагаются на дно и постепенно образуют мели и острова. Если река течет по дну из очень твердых горных пород, то в результате размыва пород на реке образуются пороги и водопады. Глубоко врезаются реки даже в твёрдые скалы, образуя ущелья.
Вопрос: Какие полезные ископаемые используются как топливо, а какие как удобрение?  Приведи примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как топливо используется - природный газ, каменный уголь, нефть, торф. Как удобрение - апатиты и калийная соль
Вопрос: Объясни, почему луговые птицы чаще бегают, чем летают.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На лугу они находят себе пищу и  убежище поэтому многие птицы хорошо приспособлены к передвижению в густой растительности   От врагов они спасаются бегством, взлетают редко. Во время бега часто меняют направление или затаиваются.
Вопрос: Какие культурные растения называют техническими? Приведи примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культурные растения, которые служат сырьем для различных отраслей промышленности, называют техническими. Одни из них идут на производство тканей, другие — масла, третьи — красок. Например, подсолнечник.
Вопрос: Увеличение продолжительности срока между датой заключения сделки и датой ее исполнения 
 (*ответ*) подвергает ее участников большему риску 
 улучшает условия исполнения сделки 
 не сказывается на величине риска участников сделки 
 уменьшает риск участников сделки 
Урегулирование позиции участников торговли против клиринговой организации с полной сменой сторон на этапе исполнения по сравнению с этапом заключения сделок носит название 
 (*ответ*) «новэйшн» 
 нотификации 
 «ноу-хау» 
 «нэттинг» 
Установление рейтинговых оценок долговых фондовых ценностей 
 (*ответ*) производится известными специализированными фирмами 
 осуществляется Центральным Банком страны 
 производится самими компаниями - эмитентами 
 является прерогативой государственных структур 
Физическое или юридическое лицо, которое по договору с продавцами и покупателями подыскивает им контрагентов - 
 (*ответ*) посредник 
 подопечный 
 дебитор 
 кредитор 
Финансовая фьючерсная сделка характеризуется 
 (*ответ*) стандартными объемами 
 возможностью осуществления вне биржи 
 возможностью ее заключения напрямую, т.е. без Клиринговой палаты 
 неопределенными датами поставки 
Фундаментальный анализ рынка ценных бумаг - 
 (*ответ*) метод анализа перспектив на рынке определенных ценных бумаг посредством исследования динамики доходов, объема продаж, актива и других показателей эмитента 
 анализ структуры кадров и их стимулирования 
 выявление и классификация факторов, влияющих на эффективность изучаемого явления 
 совокупность методов прогнозирования тенденций изменения цен на фондовом рынке путем графического представления имеющейся информации 
Хранение ценных бумаг клиентов, учет их прав собственности и обслуживание ценных бумаг осуществляется специализированной организацией - 
 (*ответ*) депозитарием 
 регистратором 
 нумератором 
 клиринговой палатой 
Цель взаимозачета встречных требований - 
 (*ответ*) снизить количество платежей и поставок ценных бумаг по сделкам 
 внедрить в практику малопонятные и запугивающие клиентов биржи платежные операции 
 увеличить доходную часть биржи от клиринга 
 резко усложнить процедуру клиринга 
Центральным звеном во всей процедуре сделки с ценными бумагами является 
 (*ответ*) клиринг 
 биржевое кольцо 
 риск 
 расчетный период 
Чрезмерное ужесточение лимитов на размер короткой позиции участников биржевых сделок ведет к 
 (*ответ*) снижению оборота торговли и стагнации рынка 
 минимизации колебания курса 
 конвергенции на рынке реального товара 
 увеличению оборота торговли и стагнации рынка 
Экспертное мнение об объективных показателях рынка, о показателях той или иной фондовой ценности - 
 (*ответ*) рейтинг 
 реклама 
 рекламбио 
 реквизит
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: 1. Тарифы как цены на услуги могут быть …
Маржинальными
Макроэкономическими
Оптовыми (*ответ к тесту*) 
Розничными (*ответ к тесту*) 
2. Вопрос о целесообразности сделки импортера решается с учетом показателей разницы между расчетной ценой и …
контрактной ценой
таможенной стоимостью
ценой возможной реализации для импортера (*ответ к тесту*) 
3. В каком случае Количественное несовпадение показателей таможенной стоимости и контрактной цены …
всегда возможно
не возможно
возможно при формировании этих показателей с учетом разных базисных условий (*ответ к тесту*) 
возможно при формировании этих показателей с учетом одинаковых базисных условий
4. Функции, которые призваны выполнять таможенные пошлины
фискальную (*ответ к тесту*) 
обеспечение хозрасчета импортера
защитную (*ответ к тесту*) 
обеспечение хозрасчета таможенной организации
обеспечение хозрасчета экспортера
5. В структуру цены экспортируемой продукции не входят внутренние косвенные налоги.
да (*ответ к тесту*) 
нет
6. Расчетная цена участника внешнеторговой сделки – это …
цена, по которой участник сделки желал бы продать (купить) товар
нижний порог цены для участника сделки (*ответ к тесту*) 
цена, оглашенная в справочных каталогах и рекламных проспектах
цена другой сходной сделки на сходный товар
7. Осуществление … демпинга невозможно без учета государства.
товарного
валютного (*ответ к тесту*) 
8. Условия «франко» зависят от …
типа товара (*ответ к тесту*) 
особенностей его транспортировки (*ответ к тесту*) 
рыночной стратегии продавца (*ответ к тесту*) 
государственной политики
9. Цена, включающая полностью расходы по транспортировке в обязанности продавца, но не учитывает расходы по страхованию
ФОР
СИФ
КАФ (*ответ к тесту*) 
ФОБ
10. Таможенная пошлина – это …
косвенный налог (*ответ к тесту*) 
прямой налог
ценовое вознаграждение таможенного органа за его услуги
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Какие явления природы характеризуют погоду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Погоду характеризует температура воздуха, направление и сила ветра, облачность, осадки
Вопрос: Почему на вершинах высоких гор лежит снег?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем выше, тем воздух более разряженный А такой воздух передает еще меньше тепла,поэтому высоко в горах лежит снег.
Вопрос: Какую погоду предвещают перистые облака?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перистые облака предвещают ненастье
Вопрос: Какую погоду предвещают народные приметы:
а)  пчёлы прячутся в улей
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  пчёлы прячутся в улей 
Это к дождю.
б)  дым из трубы идёт прямо  вверх
Ожидается мороз. 
в)  ласточки летают низко над землёй?
Это к дождю.

А)пчёлы прячутся в улей

1) Дождь 
2) Мороз
3) Тоже Дождь
Вопрос: Туристы приехали в незнакомый город. Что им лучше приобрести: план или карту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лучше приобрести план, так как местность там изображена более подробно.
Вопрос: Каким цветом на физической карге обозначают равнины и горы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На картах горы изображают коричневым цветом. Чем выше горы, тем темнее окраска. Равнины изображают зеленым цветом
Вопрос: Какой вред наносят овраги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Овраги могут занимать очень большие территории. Разрушая плодородные земли,
дороги, они наносят ущерб хозяйству
Вопрос: Какую проблему предстоит решить человечеству, когда будут исчерпаны все месторождения нефти на
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проблему топлива. Ведь из нефти получают и бензин, и керосин, и дизельное топливо,
Вопрос: О каком свойстве соли говорится в загадке:  В земле родилась, а в воду попала и пропала
Категория: школьный раздел
Ответы:
О растворимости в воде.
Вопрос: Как можно защитить почву от выдувания ветром?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно посадить растения, которые своими корнями скрепят почву.
Вопрос: Приведи примеры связей между организмами в природном сообществе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищевые связи— самые главные. Растения образуют органические питательные вещества. Растениями питаются растительноядные животные, а сами они служат пищей для плотоядных животных (хищников)   Так в сообществе возникают цепи питания. Например, мыши питаются желудями, а на мышей охотятся лисицы. Цепь питания в этом случае: дуб — мышь — лисица.
Вопрос: Сколько звеньев может быть в цепи питания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они могут включать от трёх до пяти звеньев.
Вопрос: Приведи примеры приспособленности  водных животных к условиям жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это обтекаемая форма тела, плавники, жабры, слизь на поверхности тела.
Вопрос: В лесу обитают волки, зайцы, олени. Что произойдёт, если исчезнут волки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Численность зайцев и оленей тоже сократиться, так как волки - санитары. Они уничтожают больных, ослабленных животных
Вопрос: Объясни, чем опасно попадание минеральных удобрений в воду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это может привести к загрязнению водоема и гибели его обитателей.
Вопрос: Какие способы размножения картофеля ты  знаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Картофель размножают клубнем или почками - глазками.
Вопрос: Узнай и расскажи, как древние народы в разных странах представляли себе форму Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Некоторые народы считали, что Земля плоская и яержится на трех китах, которые плавают в безбрежном океане. Жители Вавилона представляли Землю в виде горы, на западном склоне которой находится Вавилония. Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы; которую держат четыре слона. Слоны стоят на огромной черепахе, а черепаха на змее, которая, свернувшись кольцом, замыкает околоземное пространство.
Вопрос: Как ты думаешь, чем наша планета похожа на космический корабль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наша земля несется в космосе, как космический корабль. Она имеет ограниченные ресурсы и экипаж — человечество
Вопрос: Почему нужно беречь нашу планету
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что она уникальна. Только на земле есть атмосфера, вода и жизнь
Вопрос: Как обозначают на глобусе сушу и воду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голубой, синий цвета - обозначают воду. Жёлтый, коричневый, зеленый - обозначают сушу. Белый - снег или лёд.
Вопрос: Как называются большие участки суши, окружённые со всех сторон водой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
называют материком
Вопрос: Сколько материков на земном шаре? Найди их, назови и покажи на карте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Материков шесть. Это Северная и Южная Америка, Австралия, Африка, Антарктида,
Евразия.
Вопрос: Найди материки (континенты), которые расположены только в западном полушарии. Назови и покажи их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северная и Южная Америка.
Вопрос: Покажи материки, которые расположены только в восточном полушарии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Евразия, Африка, Австралия.
Вопрос: Определи по карте, какие материки находятся только в северном полушарии а какие только в южном.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В северном полушарии - Евразия и Северная Америка, в южном полушарии - Австралия, Южная Америка, Антарктида.
Вопрос: Найди на карте полушарий  столицу нашей Родины В каком  полушарии  мы живём? На каком материке находится Россия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Россия находится на материке Евразия Это северное полушарие Столица нашей Родины - Москва
Вопрос: Определи, есть ли на карте город, в котором ты живёшь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в городе - миллионнике, поэтому на карте он есть.
Вопрос: Сколько океанов на нашей планете? Найди их, назови и покажи на карте полушарий
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый
Вопрос: Рассмотри диаграмму на которой показано сколько места на Земле занимает вода и сколько суша
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода занимает 2/3 нашей планеты, а суша 1/3
Вопрос: Попробуй  найти  на карте полушарий острова:  Гренландию, Мадагаскар, Тасманию, Великобританию. Определи, у берегов каких материков они расположены
Категория: школьный раздел
Ответы:
Остров Мадагаскар находится у берегов Африки. Остров Тасмания - у берегов Австралии. Остров Великобритания - у берегов Евразии. Остров Гренландия - у берегов Северной Америки.
Вопрос: Вспомни, чем звезда  отличается  от планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звезды обладают собственным свечением а планеты  нет. Они только отражают свет
Вопрос: Какая звезда расположена к нам ближе всего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
звезда - солнце
Вопрос: Почему  мы  не замечаем движении  Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы движемся вместе с Землей. Относительно нас скорость Земли равна нулю.
Вопрос: Почему смена дня и ночи на Земле происходит быстрее, чем смена времён года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что вокруг своей оси Земля вращается быстрее, чем вокруг Солнца. Полный оборот вокруг своей оси Земля делает за 24 часа, а вокруг Солнца за 365 дней
Вопрос: Если в Северном полушарии будет зима, то какое время года будет в Южном  полушарии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Южном полушарии будет лет
Вопрос: Возьми в руки  глобус  и попроси друга  посветить  на него фонариком.  Вы увидите,  что  свет фонарика освещает только одну  сторону глобуса, а другая остаётся в тени. 2) Теперь медленно вращай глобус вокруг оси. (Опыт лучше проводить в затемнённой комнате. 3) Сделайте вывод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фонарик имитирует свет Солнца. Он освещает только одну сторону глобуса. Вторая
сторона всегда будет в тени. Там, где падает свет, будет день. На стороне, которая в тени, будет ночь. Но так как глобус все время вращается, то происходит смена дня и ночи.
Вопрос: Как распределение света и тепла на поверхности нашей планеты зависит от высоты Солнца над горизонтом: а) в течение суток
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) в течение суток
Солнце поднимается днем высоко над горизонтом. В полдень оно бывает прямо над головой, лучи его падают отвесно, сильно нагревая земную поверхность. Поэтому, чем выше Солнце, тем больше тепла и света получает  Земля.
б) в течение гола? 
Так как земная ось имеет наклон,  различные области земного шара получают от Солнца неодинаковое количество тепла. Больше всего солнечного тепла получают области земного шара, которые лежат по обе стороны от экватора. Около полюсов Солнце поднимается так низко над горизонтом, что лучи его как бы скользят по поверхности Земли, почти не нагревая её. Поэтому здесь круглый год холодно.
Вопрос: Рассмотри рисунок и скажи: сколько тепловых поясов на Земле? Как они называются? Чем отличаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тепловые пояса Земли: жаркий пояс, умеренный пояс, холодный пояс. Пояса отличаются количеством света и тепла.
Вопрос: Используя рисунок, определи, в каких тепловых поясах лежат материки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Африка лежит в жарком поясе Антарктиды  в холодном поясе. Евразия и Северная Америка в умеренном поясе
Вопрос: С помощью рисунка и карты полушарий определи, в каких тепловых поясах расположена России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Россия расположена в умеренном поясе Хотя некоторые ее территории расположены в холодном поясе
Вопрос: Определи по карте полушарий, какие моря и океаны омывают берега Африки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Африку омывают Атлантический и Индийский океаны. Моря - Красное и Средиземное
Вопрос: Найди на карте реку  Нил.  В какое  море впадает эта река? Какие ещё реки  есть в Африке? Определи, куда впадает каждая из этих рек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Река Нил впадает в Средиземное море. Река Конго впадает в Атлантический океан. Река
Замбези впадает в Индийский океан.
Вопрос: Как называется остров, который расположен к востоку от Африки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Мадагаскар.
Вопрос: Расскажи о природных условиях Сахары
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это одна из самых больших и жарких пустынь планеты. Небо здесь почти безоблачное. Днём поверхность Земли нагревается до+80°С. Температура воздуха при этом повышается до +50°С Ночью поверхность Земли и воздух быстро
охлаждаются. Дожди в Сахаре бывaют очень peдкo А вот песчаные бури — часто.
Во время бурь раскаленный ветер переносит тонны песка.
Вопрос: Какие растения растут в Сахаре Как они приспособились к условиям жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Немногие растения приспособились к условиям жизни в Сахаре, Изредка встречаются небольшие колючие кустарники и травы: верблюжья колючка, солянка, полынь. Благодаря длинным корням эти растения добывают воду с большой глубины. Переносить засуху растениям помогают мелкие листья. У отдельных растении листья заменены колючками. В пустыне есть растения, которые появляются только после дождя. Пока имеется влага, растения успевают отцвести и образовать плоды с семенами. Затем они засыхают, а семена разносятся ветром.
Вопрос: Какие животные обитают в Сахаре? Как они приспособились к жизни в пустыне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные Африки хорошо приспособились к условиям жизни в пустыне. В самые жаркие часы дня они скрываются в норах, зарываются в песок или прячутся в тени растений и барханов. У большинства животных окраска серовато- жёлтая. Она сливается с выжженной солнцем поверхностью пустыни, что делает животных малозаметными для своих врагов. Многие животные Сахары нетребовательны к воде. Им достаточно влаги, которая есть в пище. В Сахаре обитают черепахи, змеи, ящерицы. Самая крупная ящерица — варан — достигает в длину 1  м 60 см. Среди млекопитающих здесь встречаются грызуны.
Вопрос: Привели примеры взаимосвязей между обитателями пустыни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Антилопы отправляются на водопой  1 — 2 раза в неделю, преодолевая расстояние в несколько десятков километров. Гепарды, гиены, львы нападают на приходящих к водопою антилоп и других животных. Ушастый ёж целый день сидит в норе, а ночью охотится на насекомых, пауков, скорпионов В пустыни встречаются грызуны. Они питаются сочными частями растении. Грызуны- основная пища змеи
Вопрос: Как занятия населения Сахары связаны с её природными условиями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основное занятие местного населения — разведение скота: коз, овец, верблюдов.
Все эти животные могут питаться жёсткими травами пустыни. Животноводы ведут
кочевой образ жизни. Земледелием население занимается в оазисах и в долине Нила.
Вопрос: Узнай всё, что сможешь, о верблюдах Подумай, почему верблюда называют «корабль пустыни»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верблюд - это единственное крупное животное, которое длительное время может обходиться без пищи и воды. Так как расстояния в пустынях между поселениями огромные, то верблюд является тем средством передвижения, на котором можно добраться до самых отдаленных поселений Благодаря верблюдам развивалась торговля между странам они участвовали в войнах; доставляли боеприпасы, солдат, пищу в районы боевых действий. Запасы волы и питательных веществ верблюды сохраняют в горбах Существуют одногорбые и двугорбые верблюды. Верблюдов используют в домашнем хозяйстве. Их молоко содержит много жира, и из него готовят разные молочные продукты. «Корабли пустыни» - это имя четвероногим существам присвоили люди с других континентов (по некоторым данным это были европейцы). Они на тот момент уже видели настоящие корабли, который не нужно дозаправляться топливом и которые без устали могут плыть сутками напролет. Всем этим верблюды очень напоминают механическую технику, поскольку могут долго не есть и пить, при этом не сильно устают.
Вопрос: Используя различные источники информации, составь рассказ о древних пирамидах Египта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Египетские пирамиды — древние каменные сооружения пирамидальной формы, расположенные в Египте, Количество египетских пирамид варьируется от 118 до 138. Большая часть пирамид были построены в качестве усыпальниц для фараонов Древнего и Среднего царств. Древнейшие из известных пирамид находятся в Саккаре. Самой древней считается пирамида Джосера, построенная архитектором Имхотепом в период с 2667 по 2648 гг. до н э Самые известные пирамиды находятся на окраине Каира в Гизе, три из которых до сих пор являются одними из крупнейших сооружений когда-либо построенных человеком. Пирамида Хеопса является самой большой пирамидой в Египте и входит в число Семи чудес света.
Вопрос: Определи, как можно продолжить путешествие к берегам Южной Америки морским  путём.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Путешествие можно продолжить через Атлантический океан.
Вопрос: С помощью глобуса или карты полушарий определи, какие океаны и моря омывают берега Южной Америки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тихий океан. Атлантический океан и Карибское главе
Вопрос: Найди в Южной Америке реку Амазонку Как называются горы,  протянувшиеся вдоль западного берега берега  материка
Категория: школьный раздел
Ответы:
это горы Анды
Вопрос: Как расположена Южная Америка по отношению к экватору? Сравни положение Южной Америки с Африкой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южная Америка пересекается экватором. Большая часть материка находится в Южном полушарии. Африка также пересекается экватором Африка находится и в северном и южном полушарии
Вопрос: Чем условия жизни в  экваториальном лесу отличаются  от условий жизни  в пустыне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почти каждый день в экваториальных лесах идут ливневые дожди. Отмирающие части растений быстро разлагаются, поэтому в почву поступает много питательных веществ. Обилие тепла и влаги способствует бурному развитию растений.
Вопрос: Какие растения растут в экваториальных лесах Южной Америки? Как они приспособлены  к условиям жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самые высокие деревья экваториального леса — светолюбивые пальмы, достигающие в высоту более 60 метров, Стволы этих деревьев поднимаются, как колонны, и только наверху образуют густую крону. Листья у них жёсткие и плотные. Благодаря этому деревья защищены от палящих лучей солнца и сильных ливней. Листья держатся на ветках 2 — 3 года, поэтому экваториальные леса вечнозелёные. Под кронами пальм растут шоколадное дерево, или какао, красное дерево, гевея. В экваториальном лесу много лиан. Ствол у них тонкий и гибкий. Обвивая стволы деревьев, лианы легко взбираются на их верхушки. Листья лиан находятся высоко среди древесных крон. Сквозь густую листву деревьев верхних ярусов плохо проникает солнечный свет поэтому многие растения селятся на стволах и ветвях деревьев, например мхи, папоротники, орхидеи.
Вопрос: Какие животные обитают в экваториальных лесах? Приведи примеры их приспособленности к условиям жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Птицы экваториальных лесов отличаются ярким оперением. Наиболее ярко окрашены попугаи. Их сильные клювы позволяют разгрызать крепкие косточки плодов. Здесь обитают самые маленькие птицы — колибри. Эти птицы размером с крупного шмеля. Они питаются цветочным нектаром, который высасывают с помошью длинного трубчатого языка. При этом колибри не садится на растение, а зависает в воздухе, взмахивая крыльями до 80 раз в секунду. Ленивцы благодаря мощным изогнутым когтям могут не только висеть на ветках, но и ловко передвигаться по деревьям
Вопрос: Как животные экваториальных лесов связаны с растениями и друг с другом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные связи - пищевые Так, колибри питаются цветочным нектаром, который высасывают с помошью длинного трубчатого языка. С помощью крупного и легкого клюва туканы могут доставать плоды, не трогаясь с ветки, на которой сидят. Они питаются плодами, которые растут на самых тонких ветках. Хищники ягуары питаются обезьянами, дикими свиньями, не орезгуют и рептилиями, ля
Вопрос: Какие океаны омывают берега Антарктиды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тихий, Индийский, Атлантический
Вопрос: Какой материк расположен ближе всего к Антарктиде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южная Америка.
Вопрос: Найди Южный полюс на карте Антарктиды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южный полюс Земли —- точка пересечения оси вращения Земли с её поверхностью в Южном полушарии
Вопрос: Рассмотри рисунок. Назови обитателей Антарктиды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тюлень, финвал, буревестник, альбатрос, императорский пингвин.
Вопрос: В какие месяцы на Южном полюсе полярная ночь, а в какие полярный день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зимой - полярная ночь, а летом - полярный день.

на Южном Полюсе самый долгий полярный день длится 184 дня с 21 сентября по 23 марта. Во время полярного дня на протяжении каждых суток Солнце не заходит за горизонт, а описывает круг вдоль линии горизонта. Самая длинная полярная ночь на Южном полюсе, чуть менее шести месяце - 178 суток (с апреля по сентябрь).
Вопрос: Узнай всё, что сможешь, о голубых китах и расскажи своим друзьям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голубые или синие киты - гиганты, длиной около 30 метров. Их язык весит 3 тонны, печень - 1 тонну, сердце — 600-700 килограмм. Киты держатся преимущественно в одиночку, реже — небольшими группами. Продолжительность жизни S0 - 90 лет, Питаются крупными планктонными оеспозвоночными, главным ооразом ракообразными. Полный желудок вмещает 1,5—2 тонны рачков. Передвигается со скоростью 15 км/ч, но может развивать скорость и до 40 км/ч. Столь стремительно двигается всего несколько минут. Размножаются киты раз в два года в теплых водах. За сутки китенок прибавляет в массе S0-100 килограмм. В 1,5 года молодой кигимеет длину 20 метров и весит 45-50 тонн.
Вопрос: Какие океаны омывают Австралию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тихий и Индийский

Восточное побережье Австралии омывают Коралловое и Тасманово моря Тихого океана, северное, западное и южное - Индийский океан, включая Тиморское море и Арафурское море.
Вопрос: Какой остров находится к югу от материка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Тасмания.
Вопрос: Используя рисунок на странице 109 учебника, определи, в каких тепловых поясах лежит Австралия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая часть материка расположена в жарком тепловом поясе, меньшая часть в умеренном
Вопрос: Узнай о коренных жителях Австралии — австралийцах и расскажи своим друзьям
Категория: школьный раздел
Ответы:
Австралийские аборигены — коренное население Австралии, в языковом и расовом отношениях обособлены от других народов мига. Говорят на австралийских языках, значительная часть — только по-английский Живут в основном в удаленных, от городов районах Северной, Северо-Западной, Северо-Восточной и Центральной Австралии, часть — в городах В расовом отношении аборигены Австралии образуют отдельную — собственно австралийскую ветвь австралоидной расы. Численность австралийцев составляет 437 тыс. (2001, перепись).