nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Почему обрывок водоросли в воде не гибнет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При благоприятных условиях водоросли могут размножаться частями растения - отрывок растения прикрепляется ко дну с помощью ризоидов и начинает самостоятельное существование. Так размножаются бурые водоросли.
В чистой воде мало гнилостных бактерий и они не могут погубить части водорослей.
Вопрос: Процесс принятия решения о покупке потребительских товаров отличается от процесса принятия решения о покупке товаров производительного назначения:
 (*ответ*) да
 нет
Рекламация потребителей - источник внешней маркетинговой информации:
 (*ответ*) нет
 да
Рыночные цены на товары отражают равновесие между спросом и предложением:
 (*ответ*) да
 нет
С помощью позиционирования товара возможно установить на него высокую цену:
 (*ответ*) нет
 да
Сегментирование рынков сбыта проводится в 5 этапов:
 (*ответ*) нет
 да
Спрос на рынке определяется неудовлетворенными потребностями покупателей:
 (*ответ*) да
 нет
Товарный рынок - экономическое пространство, где происходит сопоставление спроса и предложения товаров:
 (*ответ*) да
 нет
Фирма - производитель товара проводит исследование рынка для того, чтобы определить в каком количестве производить необходимые товары:
 (*ответ*) да
 нет
Целью исследования рынка сбыта производителем товара является нахождение потребителей на свой товар:
 (*ответ*) да
 нет
В мировой практике сбыт товаров через посредников предпочтительнее сбыта через собственные сбытовые сети:
 (*ответ*) да
 нет
В основе нецелевой конкуренции лежит конкуренция качества товара:
 (*ответ*) да
 нет
Выбор стратегии поведения фирмы определяется ее производственно-сбытовыми возможностями:
 (*ответ*) да
 нет
Исключительное (монопольное) право продажи лишает экспортера возможности продавать товары через других посредников или самостоятельно:
 (*ответ*) да
 нет
Коммутантную стратегию используют фирмы, производящие дорогую высококачественную продукцию:
 (*ответ*) нет
 да
Консигнатор - собственник товара фирмы-производителя:
 (*ответ*) нет
 да
Недостатки товара - основная причина неудач при выборе новых товаров:
 (*ответ*) да
 нет
Неэластичность покупательского спроса - доказательство высокой покупательной способности потребителей:
 (*ответ*) да
 нет
Патентную стратегию используют крупные фирмы, производящие стандартную серийную продукцию:
 (*ответ*) нет
 да
При выборе ценовой политики главной целью является снижение спроса:
 (*ответ*) нет
 да
Применение валютных оговорок дает возможность защитить участников сделок от потерь из-за колебания курса валюты, в которой выражена цена товара:
 (*ответ*) да
 нет
Производителю товара реализовывать товар на рынках сбыта выгоднее через дистрибьютеров, чем через консигнаторов:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какие вещества нужны водоросли на свету?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На свету водорослям нужны углекислый газ, минеральные вещества, вода, кислород для дыхания.
Вопрос: От чего зависит количество света в водоёме на данной глубине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количество света на данной глубине зависит от: времени суток, времени года, Места на планете(север, юг), чистоты воды, составных частей световых лучей.
Вопрос: Поработайте в паре, спланируйте эксперимент, демонстрирующий, что водоросли на свету выделяют кислород
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опыт. Водоросли на свету выделяют кислород.
Возьмём стакан, наполненный водой.
Поместим в воду побег водного растения элодеи срезом кверху, накроем воронкой, на которую наденем пробирку.
Теперь стакан поставим на яркий свет. 
На свету, в стакане, элодея выделяет пузырьки газа.
Снимем аккуратно   пробирку, наполненную газом, закрыв её отверстие пальцем. 
Внесём в пробирки тлеющую лучину. Она загорается ярким пламенем.
Значит, в этой пробирке появился кислород (только этот газ поддерживает горение).
Вопрос: Поработайте в паре, спланируйте эксперимент, показывающий, что водоросли в темноте выделяют углекислый газ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опыт: Водоросли в темноте выделяют углекислый газ
Возьмём стакан, наполненный водой.
Поместим в воду побег водного растения элодеи срезом кверху, накроем воронкой, на которую наденем пробирку Теперь стакан поставим   в темный шкаф. В стакане, элодея выделяет пузырьки газа.
Снимем аккуратно   пробирку, наполненную газом, закрыв её отверстие пальцем. 
Внесём в пробирки тлеющую лучину, лучина затухает (т. е. кислорода в пробирке нет).
Вопрос: Прибрежная полоса моря, залитая водой в прилив и находящаяся выше уровня воды в отлив, называется литоралью. Какой вывод о выносливости водорослей к временному обсыханию можно сделать из того факта, что литораль обильно заселена водорослями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большое скопление водорослей помогает им на несколько часов сохранить свою жизнеспособность, т.к. в их клетках много воды. Литораль- мелководье - обилие света и тепла. Это наиболее комфортная зона проживания зеленых водорослей.
Вопрос: Чем различаются условия жизни водоросли на дне пруда и условия на дне быстрого ручья? Какие формы тела водоросли больше соответствуют каждому случаю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пруд - более глубокий водоем, чем ручей и течение воды в нем медленное, а в ручье быстрое. Поэтому водоросли приспособились к жизни в разных водоемах. В пруду многоклеточные водоросли более длинные,  растут в прибрежной зоне или в пруду много одноклеточных водорослей.
Из-за малого количества света, водоросли в пруду сосредоточены ближе к поверхности и часто они не нуждаются в органах прикрепления - ризоидах. В ручье - течение, поэтому водоросли должны иметь органы прикрепления и располагаться горизонтально и быть нитевидной формы, чтобы течение их не снесло.
Вопрос: Обсудите в паре, почему капля жира в одноклеточной водоросли делает водоросль плавучей. Пусть один высказывает гипотезы, а другой их анализирует
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плавучесть организма зависит от веса, плотности. Плотность жира меньше плотности воды, поэтому жир увеличивает плавучесть организма.
Жир - это приспособление у водорослей, замедляющее погружение.
Вопрос: Обсудите в паре, почему длинные выросты в виде волосков замедляют погружение водорослей. Пусть один высказывает гипотезы, а другой их анализирует
Категория: школьный раздел
Ответы:
Волоски, как тормоз, замедляющий погружение и увеличивающий плавучесть организма. Наличие волосков - приспособление у водорослей для увеличения плавучести. Но при этом увеличивается трение о воду.
Вопрос: Как различаются условия жизни водорослей в мелководном пруде с песчаным дном и мелководном пруде с илистым дном?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода в водоеме с песчаным дном более чистая, не замутненая и есть твердые частицы, к которым удобно прикрепляться. А в водоеме с илистым дном освещенность хуже из-за иловых мельчайших частиц, которые висят в толще воды. Из -за размеров ила - очень маленькие частицы - прикрепиться к такому дну труднее, поэтому в таких водоемах водоросли представлены в основном планктоном.
Вопрос: Как показать, что водоросли выделяют углекислый газ и на свету?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью наблюдений и опытов можно показать выделение на свету кислорода водорослями.
1.  Можно понаблюдать в течение некоторого времени за появлением пузырьков газа на листьях элодеи. 
2.  Можно собрать в пробирку пузырьки газа и проверить наличие газа кислорода с помощью тлеющей лучинки, если лучинка вспыхнет, значит там кислород
Вопрос: Простая система сбыта предполагает реализацию товара фирмой-производителем через свои сбытовые сети:
 (*ответ*) да
 нет
Товарная диверсификация - наиболее затратная и эффективная ассортиментная политика:
 (*ответ*) да
 нет
Товарная стратегия фирмы - средство снижения конкурентоспособности производительных товаров:
 (*ответ*) нет
 да
Цены, складывающиеся на рынке сбыта, отражают реальное соотношение предложения и спроса на товар:
 (*ответ*) да
 нет
Эластичность спроса определяет чувственность покупателей к изменению цен на предлагаемые товары:
 (*ответ*) да
 нет
В результате _исследования определяются важные количественные соотношения и значения параметров, описывающих рынок 
 (*ответ*) количественного 
 статистического 
 социологического 
 качественного 
_ сегментация включает в себя такие переменные, как общественные классы, образ жизни, тип личности 
 (*ответ*) психографическая 
 выборочная 
 аналитическая 
 демографическая 
_маркетинг - обращение ко всему рынку сразу с одним и тем же предложением в противовес сосредоточению усилий на одном сегменте 
 (*ответ*) недифференцированный 
 агрессивный 
 концентрированный 
 дифференцированный 
_переменные - наиболее часто используемые в сегментировании факторы 
 (*ответ*) демографические 
 психографические 
 социальные 
 поведенческие 
_рынка по демографическим факторам заключается в разделении рынка на различные группы на основе таких переменных, как возраст, размер семьи, жизненный цикл семьи, пол, уровень дохода, род занятий, образование, религиозные убеждения, раса, поколение, национальность и социальный класс 
 (*ответ*) сегментирование 
 принципиальность 
 новаторство 
 фрагментирование 
Анализ результатов исследования обуславливает тот факт, что характер данных, которые необходимо собрать, зависит от того, какие конкретные _предполагаются 
 (*ответ*) методы анализа 
 тенденции 
 вариации 
 подходы 
Анализ сбыта заключается в измерении _ объема продаж и сравнении с запланированным 
 (*ответ*) фактического 
 планового 
 концентрированного 
 широкого 
Анализируя конкурентов, необходимо обязательно рассмотреть _ переменные(х) 
 (*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 две 
В зависимости от степени взаимозаменяемости продуктов можно выделить _ уровня(ей) конкуренции 
 (*ответ*) четыре 
 пять 
 три 
 два 
В результате сегментирования выявляются целевые рынки _ уровней 
 (*ответ*) четырех 
 шести 
 трех 
 пяти
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Предложи гипотезы, при каком образе жизни слоевище в форме пластинки предпочтительнее тела в форме нити
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если, в водоеме присутствует течение, то водоросли преимущественно имеют пластинчатую форму, т.к. порвать пластинку труднее, чем нить. Да и точек опоры (прикрепления) у пластинки больше.
Вопрос: При каком образе жизни одноклеточная форма водоросли предпочтительнее пластинчатой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В глубоких водоемах уменьшается количество света с глубиной, поэтому в таких водоемах предпочитают селиться планктон - одноклеточные водоросли у поверхности в верхних слоях воды, там, где много света.
Вопрос: В чём различия бесполого размножения водорослей: делением, почкованием, распадом слоевища, спорами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различия: образование новых организмов (дочерних) происходит на материнском организме (почкование, распад слоевища) или с помощью специальных образований (зооспоры, споры), количество потомства различное.
Вопрос: При каких обстоятельствах размножение обрывками слоевища обеспечивает расселение водорослей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Размножение обрывками слоевища происходит в результате саморазрушения (отмирания некоторых клеток), повреждения водой (прибои, сильное течение) или животными.
Вопрос: Предложи гипотезу, при каких обстоятельствах предпочтительно размножение многоклеточных водорослей спорами, а не обрывками слоевища
Категория: школьный раздел
Ответы:
При размножении спорами потомков образуется много. Это происходит тогда, когда вероятность распространения водоросли небольшая (нет рядом свободных мест для заселения)
Вопрос: Придумай способ сравнить общую массу одноклеточных планктонных водорослей в двух соседних прудах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно измерить объем прудов(размеры). Взять в разных местах и глубинах пробы водорослей, отфильтровать их, взвесить и затем рассчитать массу водорослей в прудах Пробы лучше брать объемом хотя бы 100 мл, лучше 1 л для простоты расчетов.
Вопрос: Предложи способ оценить, пусть приблизительно, сколько разных видов одноклеточных водорослей живут в толще воды аквариума.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно взять в трех местах пробы из аквариума, отфильтровать и рассмотреть под микроскопом. По справочнику можно определить виды водорослей и прикинуть количество каждого вида (кого больше).
Вопрос: Придумай способ выяснить, как часто делятся клетки одноклеточной водоросли
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 способ: Взять пробирку, налить 1 мл воды, запустить 1 водоросль, поставить на свет, через сутки посмотреть - сколько их в пробирке: брать пробы воды и рассматривать под микроскопом.
2 способ: если считать, что в сутки образуется 1 водоросль, то можно подсчитать, сколько их будет через месяц.
3 способ: почистить аквариум, налить чистой воды, поставить на свет, запустить 10 водорослей. Через месяц взболтать содержимое аквариума, отфильтровать, взвесить. Подсчет: зная вес(из справочника) одной водоросли, узнать их количество, разделить на время (месяц). Например: образовалось 4 009 бактерий, делим на 30 дней и получаем скорость размножения - 134бактерии в день
Вопрос: Главный отличительный признак интенсивного экономического роста - это повышение 
 (*ответ*) эффективности производственных факторов на базе технического прогресса 
 числа потребителей 
 ВВП страны 
 производственных факторов за счет увеличений вложений в производство 
Даже если сегмент имеет подходящие размеры и темпы роста и является структурно привлекательным, компании следует _свои собственные цели и ресурсы применительно именно к данному сегменту 
 (*ответ*) проанализировать 
 пересмотреть 
 утвердить 
 наметить 
Дифференцированный маркетинг - выступление в _ сегментах рынка с разработкой отдельного предложения для каждого из них 
 (*ответ*) нескольких 
 малых 
 умеренных 
 концентрированных 
Дифференцированный маркетинг, как правило, порождает _ объемы продаж по сравнению с недифференцированным маркетингом 
 (*ответ*) меньшие 
 тождественные 
 практически равные 
 большие 
Для рынков товаров _применяется сегментирование по ситуационным факторам 
 (*ответ*) производственного назначения 
 скоропортящихся 
 и услуг 
 не производственного назначения 
Для создания конкурентной системы наблюдения обычно приходится пройти _ ступени(ей) 
 (*ответ*) четыре 
 семь 
 три 
 две 
Для того чтобы выделить _, достаточно разделить сегмент на более мелкие составляющие и определить группу покупателей, которых объединяет желание получить особое сочетание благ 
 (*ответ*) нишу 
 фронтон 
 сегмент 
 фрагмент 
Если в том или ином сегменте покупатели занимают более _ позицию по отношению к продавцу, то они могут потребовать снижения цен и повышения качества товаров или объема услуг или настроить конкурентов друг против друга - и все это за счет снижения прибыльности компании 
 (*ответ*) сильную 
 гражданскую 
 слабую 
 демократичную 
Если для расширения присутствия в некотором сегменте компания может задействовать сильные стороны своей маркетинговой деятельности, то она достаточно сильна, чтобы освоить этот сегмент, если же нет - осваивание такого сегмента будет слишком _мероприятием 
 (*ответ*) дорогостоящим 
 трудоемким 
 заманчивым 
 рискованным 
Если компания не обладает сильными сторонами для успешной конкуренции в сегменте и не может их быстро укрепить, то _выходить на этот рынок 
 (*ответ*) ей не стоит и пробовать 
 ей нужно изменить маркетинговую стратегию и 
 однозначно надо 
 ей стоит попробовать 
Если освоение сегмента _потенциальным возможностям компании, то необходимо решить, хватит ли ей нужных навыков и ресурсов для того, чтобы в этом сегменте преуспеть 
 (*ответ*) соответствует 
 не соответствует 
 частично отвечает требованиям 
 противоречит 
К методам разработки целевого рынка не относится 
 (*ответ*) множественная корреляция 
 множественная сегментация 
 сегментация рынка 
 массовый маркетинг
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Сообрази, чем различается разведение нитчатых и одноклеточных водорослей в кубических аквариумах объёмом 1000 литров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, ничем. Для выращивания водорослей важна питательная среда, наличие света, тепла, а не размеры посуды.
Вопрос: Почему при половом размножении обязательным становится редукционное деление? Что бы произошло, если бы его не было?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Редукционное деление способствует уменьшению числа хромосом вдвое в половых клетках, при слиянии которых диплоидный набор восстанавливается, то есть поддерживается постоянный хромосомный набор. Если бы его не было/то количество хромосом росло в каждом поколении.
Вопрос: Может ли быть половое размножение без оплодотворения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, не может. Половое размножение осуществляется при участии двух родительских особей (мужской и женской), у которых в особых органах образуются специализированные клетки — гаметы.  Дочернее поколение развивается из зиготы — клетки, образовавшейся в результате слияния мужской и женской гамет. Процесс слияния мужской и женской гамет называется оплодотворением.
Вопрос: В чём преимущество споросфита над гаметофитом? (Сравни наборы ДНК.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преимущества спорофита - двойной набор хромосом

В наземных условиях диплоидные организмы (спорофиты) имеют большие преимущества, чем гаплоидные (гаметофиты). Условия жизни на суше более изменчивы, чем в воде, здесь диплоидные организмы имеют возможность сохранять в своем генофонде редкие рецессивные мутации и в связи с этим обладают значительным генным полиморфизмом, дающим преимущества в случае изменения направления отбора. Гаплоидные организмы не имеют возможности сохранить в рецессивном состоянии неблагоприятные в данный момент мутации, которые могли бы быть полезными в случае изменения условий окружающей среды. Таким образом, в условиях, когда селективная ценность генов претерпевает постоянные изменения, диплоидные организмы имеют преимущество перед гаплоидными, что ведет к редукции гаплоидного поколения (гаметофитов) в жизненном цикле высших растений и большему развитию спорофита. Кроме того, гаметофиты продуцируют гаметы, которые приспособлены к существованию только в водной среде. Поэтому редукция гаметофита является путем приспособления к наземным условиям, где капельно-жидкая вода не всегда имеется в распоряжении растения

Гаметофит папоротника представлен заростком - небольшим растением, на котором находятся женские (архегонии) и мужские (антеридии) половые органы. Основная функция заростка - образование гамет (поэтому он и называется гаметофитом) и обеспечение полового размножения в целом. Но преобладает в жизненном цикле папоротника спорофит. Его основная функция - образование гаплоидных спор, из которых вырастает гаметофит (заросток). Само взрослое растение папоротника является спорофитом.
Вопрос: Рассмотрите в паре схемы разных вариантов половых процессов водорослей на с. 167-170 учебника. Пусть один из вас предложит, в чём состоят их преимущества, а второй - недостатки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преимущества: наличие конъюгации, редукционное деление 
Недостатки: разная величина и подвижность гамет, разные по размеру поколения п и 2п.
Вопрос: При половом размножении каждый потомок получает ДНК обоих родителей. В чём смысл такого перекрестного размножения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смысл - разнообразная генетическая информация обуславливает разнообразие свойств, которые помогают лучше и быстрее приспосабливаться к меняющимся условиям окружающей среды и способствует лучшему выживанию и оставлению плодовитого потомства.
Лимитирующий фактор
1. Лимитирующие факторы для человека - чистая вода, чистый воздух, чистые продукты 
2. Отсутствие щелей, остатков еды самое главное условие - отсутствие воды
3. Лимитирующие факторы для бегонии и кактусов на подоконнике разные. Факторы отличаются количеством(много его или мало)
Растения разных мест обитания требуют разных условий и если они не соблюдаются жизнь растений будет угнетаться. Отличие лимитирующих факторов для кактуса и бегонии:
* прямые солнечные лучи для бегонии - лимитирующий фактор, для кактуса нет
* влажность - для бегонии нужна влажность и много воды, для кактуса нет
4. Для профилактики цветения воды в аквариуме необходимы улитки, которые будут поедать водоросли со стенок, тем самым очищать аквариум.
В озерах лимитирующим фактором для водорослей являются травоядные породы рыб
Вопрос: Планктонные водоросли размножаются очень часто. Почему океан до сих пор не превратился в густую кашу из водорослей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количество водорослей контролируется поедающими их организмами; водорослям нужен свет - его достаточно только в верхних слоях; минеральные вещества, пища для водорослей сосредоточены у побережий, устьях рек и верхних слоях воды. Все эти ограничивающие факторы не дают водорослям превратить океан в кашу и водорослей.
Вопрос: Что является основным лимитирующим фактором для водорослей, живущих на поверхности почвы? А для водорослей, живущих в толще почвы (до глубины 1 см)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лимитирующим фактором для водорослей на поверхности почвы является вода, поверхность быстро высыхает, а для жизни водорослей вода среда обитания.
В толще почвы лимитирующим фактором может служить наличие минеральных веществ, которые растворяясь, просачиваются в более глубокие слои и водоросли будут обречены на голодание.
Вопрос: При чрезмерном обогащении воды минеральными питательными веществами начинается массовое развитие водорослей («цветение воды»). В воде оказывеются продукты обмена веществ водорослей, отмершие водоросли загнивают, а на гниение затрачивается весь содержашийся в воде кислород. Вода становится непригодной для питья, из-за нехватки кислорода гибнут рыбы, водоросли забивают водопроводы. Основной источник питательных веществ в озёрах и водохранилищах - смыв удобрений с полей по склонам, сброс сточных вод в реки. Обсудите в паре и перечислите, что должны делать люди, чтобы уменьшить риск «цветения воды».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мероприятия по уменьшению риска "цветения воды":
* прекращение сброса в реки сточных вод
* очищение сточных вод, сбрасываемых в водоемы
* разумное использование минеральных удобрений
* создание лесополос вдоль поле
* посадка деревьев вдоль водоемов
* прекращение вырубки деревьев по берегам водоемов
* запрещение мытья машин в водоемах
Вопрос: К разделам платежного баланса не относят 
 (*ответ*) счет будущих операций 
 счет движения капиталов 
 изменение официальных резервов 
 счет текущих операций 
Компания должна оценить различные сегменты и принять решение относительно того, сколько и какие именно сегменты выбрать в качестве 
 (*ответ*) целевых 
 демократических 
 гражданских 
 социальных 
Компания-осваиватель строит свою политику, используя _ лидера и его маркетинговые программы, зачастую улучшая их 
 (*ответ*) продукцию 
 позицию 
 приоритеты 
 рекламу 
Компания-плагиатор полностью _ выпускаемые лидером товары, его систему распределения, рекламу и другие маркетинговые действия 
 (*ответ*) копирует 
 совершенствует 
 разрушает 
 игнорирует 
Компания-подражатель _, внося некоторые изменения в комплекс предоставляемых услуг, рекламу, ценообразование и другие составляющие маркетингового комплекса 
 (*ответ*) копирует частично 
 совершенствует 
 разрушает 
 игнорирует 
Конкурент - лицо, группа лиц, фирма, предприятие, _в достижении идентичных целей, в стремлении обладать теми же ресурсами, благами, занимать положение на рынке 
 (*ответ*) соперничающие 
 сплотившиеся 
 объединившиеся 
 договорившиеся 
Конкурентная маркетинговая стратегия зависит от того, к какому _ относится данная компания. 
 (*ответ*) типу 
 подразделению 
 статусу 
 виду 
Концентрированный маркетинг обеспечивает для _предприятий уникальную возможность обрести точку опоры относительно более крупных и лучше обеспеченных ресурсами конкурентов 
 (*ответ*) небольших зарождающихся 
 совместных 
 крупных 
 средних 
Концентрированный маркетинг характеризуется концентрацией маркетинговых усилий на _доле одного или нескольких субрынков в противовес сосредоточению их на небольшой доле большого рынка 
 (*ответ*) большой 
 тождественной 
 практически равной 
 меньшей 
Лидер рынка не сталкивается с проблемой 
 (*ответ*) снижения издержек 
 увеличения доли рынка 
 защиты доли рынка 
 расширения всего рынка в целом 
Лобовая атака - атака _ сторон конкурента с целью превзойти конкурента по основным направлениям: товарам, ценам, системам распределения, продвижению 
 (*ответ*) сильных 
 слабых 
 уязвимых 
 открытых 
Малая доля рынка, принадлежащая компании, свидетельствует о 
 (*ответ*) слабости ее позиций 
 высокой инфляции 
 низкой покупательной способности покупателей 
 непривлекательности рынка
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Сообрази, почему аквариумисты не ставят аквариум у окна, опасаясь массового развития водорослей
Категория: школьный раздел
Ответы:
У окна много света, необходимого для фотосинтеза водорослей и бурного их размножения; вода на солнце перегревается и чувствительные к перегреву рыбки погибнут; прогреваясь днем, вода остывает ночью и под утро температурный перепад может составлять до 10 градусов, такой смены температуры не выдерживают даже самые неприхотливые рыбки.
Вопрос: Для культивирования водорослей в море погружают верёвки и сети, растянутые между грузилами и поплавками. На верёвках селятся водоросли. Так люди увеличивают площадь субстрата, на котором могут закрепиться водоросли. Чем ограничено максимальное количество водорослей, которое может расти на участке определённой площади?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количество водорослей ограничено пищевой базой - минеральными веществами, возможно и площадью прикрепления.
Вопрос: В глубинах океана темно, там не живут водоросли, но обитают животные. Поработайте в паре, предложите и обсудите гипотезы, откуда там берётся пища для животных
Категория: школьный раздел
Ответы:
На больших глубинах обитают в основном хищные животные, которые питаются животными и их мертвыми остатками. Вода в океанах и морях перемещается (подводные течения) и приносит пищевые частицы глубоководным обитателям.
Вопрос: Сообрази, на что расходуется кислород в морской воде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кислород в морской воде расходуется на дыхание живых организмов и на протекание химических реакции (процессы разложения органических веществ -гниение отмерших остатков, образование веществ)
Вопрос: У какой из рыб больше корма: у той, которая питается планктонными водорослями, или у той, которая в том же месте питается мелкими планктонными рачками - пожирателями планктонных водорослей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больше корма у рыб, питающихся мелкими планктонными рачками
Вопрос: В пору цветения пресноводных прудов и мелководных водохранилищ масса водорослей постигает 2 кг/м3, иногда - 7 кг/м3. В арктических морях масса фитопланктона достигает 14 г/м3, а в Азовском - 270 г/м3. Поработайте в паре, предложите и обсудите гипотезы, объясняющие различие массы водорослей в этих водоёмах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для бурного развития водорослей необходимо мелководье (обилие света), обилие минеральных веществ, тепло. В арктических низкая температура воды, большая глубина и малая соленость (небольшое количество солей), поэтому для водорослей здесь менее комфортные условия почему их здесь мало 14г/куб. м. В мелководных водоемах много света, стоков минеральных с полей и лугов, много света и тепла, поэтому водоросли в таких благоприятных условиях размножаются в огромном количестве 2 кг/куб, м.
Вопрос: а) О. Курно;
б) Э. Чемберлин;
в) А. Пигу;
г) А. Маршалл.
Категория: экономические
Ответы:
это б) Э. Чемберлин;
Вопрос: Учёные рассматривают возможность использования водорослей как источника энергии В условиях субтропического климата, например, выращивая водоросли на сточных водах, можно получать до 50 тонн сухих водорослей с гектара в год (урожайность пшеницы составляет, как правило, до 2, 5 тонны зерна с гектара]. При сбраживании в бескислородной среде из 50 тонн сухих водорослей можно получить горючий газ метан в количествах, достаточных для получения 74 000 киловатт/час электроэнергии. Поработайте в паре, предложите и обсудите, какие проблемы может помочь решить разведение водорослей на сточных водах в ваших краях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разведение водорослей в сточных водах может решить следующие проблемы, очищение сточных вод; получение кормов для скота; получение удобрении для растении; получение газа для газозаправочных станции или мини котельных газовых.
Вопрос: Известны зелёные и диатомовые водоросли, способные интенсивно размножаться в талой воде при температуре около 0 °С - в снегу или в толще льда. Придумай, как использовать эти удивительные способности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно использовать для производства кормов для рыбных ферм; подкормки рыб в реках; ускорения таяния льда в реках для предотвращения замора рыб; для создания удобрений и корма для скота в весенний голодный период.
Вопрос: Благодаря каким своим особенностям лишайники могут заселять голые скалы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности лишайников, помогающие им заселять голые скалы:
*лишайники выделяют особые кислоты и растворяют камни, питаясь их солями.
* гриб внутри своего тела создает особенную среду обитания, в которой водоросль защищена от внешнего воздействия и обеспечена жидкостью и кислородом. Гриб потребляет воду из субстрата, впитывает в себя кислород, таким образом водоросль внутри него получает питание и чувствует себя комфортно. Для их существования не требуется специальной почвы, они растут везде, где есть воздух и вода даже в минимальных количествах.
* пока гриб занимается поглощением воды с минеральными веществами, водоросль параллельно из воды и углекислого газа производит органические вещества(сахара) в процессе фотосинтеза
Вопрос: Какова последовательность заселения голых скал живыми организмами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Последовательность заселения голых скал живыми организмами: накипные лишайники; листовые лишайники; мхи; травянистые растения; крупные растения (деревья и кустарники)
Вопрос: Маркетинг ниши рассчитан на более _ группу покупателей, потребности которых удовлетворяются конкурентами компании в недостаточной степени 
 (*ответ*) узкую 
 дифференцированную 
 всеобъемлющую 
 широкую 
Маркетинг сегмента занимает промежуточное положение между массовым и индивидуальным 
 (*ответ*) маркетингом 
 соотношением 
 тезаурусом 
 подходом 
Международная специализация производства - это отделение некоторых _ в разных странах 
 (*ответ*) производственных процессов и их стадий 
 процессов и их стадий 
 производственных процессов 
 технических процессов и их стадий 
Многие продавцы считают, что _переменные: повод для совершения покупки, искомые блага, статус пользователя, интенсивность потребления, степень лояльности к товару, степень готовности потребителя совершить покупку и отношение покупателя к товару, - наилучшая основа формирования сегментов рынка 
 (*ответ*) поведенческие 
 статистические 
 факторные 
 скользящие 
Множественная сегментация рынка - ориентация фирмы на два различных рыночных _или более, каждый из которых характеризуется отличительными совокупностями потребностей и предлагает специально разработанный план маркетинга для каждого сегмента 
 (*ответ*) сегмента 
 сектора 
 элемента 
 фрагмента 
Мобильная оборона предполагает принятие активных мер по защите текущей рыночной _с перемещением и расширением текущих рынков компании для создания базиса обороны и последующего нападения 
 (*ответ*) позиции 
 ниши 
 части 
 доли 
На _этапе сегментирования рынка по поведенческим факторам, как только компания определит сегмент рынка, она должна изучить свойства и образ продуктов всех конкурентов и определить положение своего товара или услуги на рынке 
 (*ответ*) пятом 
 шестом 
 четвертом 
 втором 
На втором этапе сегментирования выявляют основные отличия потребностей в каждом _ 
 (*ответ*) сегменте 
 профиле 
 фронтоне 
 кластере 
На втором этапе сегментирования рынка по поведенческим факторам анализируются _потребителей 
 (*ответ*) отдельные сходства и различия 
 традиционные отношения 
 технические отношения 
 стратегические отношения 
На первом этапе сегментирования происходит формирование сегментов на основе 
 (*ответ*) характеристик 
 диверсификации 
 фрагментации 
 дифференциации 
На последнем уровне сегментирования каждый покупатель рассматривается как отдельный _ 
 (*ответ*) сегмент 
 элемент 
 сектор 
 фрагмент 
На третьем этапе сегментирования анализируют реакции потребителей каждого сегмента на _фирмы 
 (*ответ*) продукт 
 потенциал 
 капитал 
 ресурс
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Лишь немногие виды лишайников зелёного цвета. Большинство - серые, меньше бурых, жёлтых и оранжевых. Почему это так, ведь лишайники способны к фотосинтезу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Окраска зависит от наличия пигментов, откладывающихся в оболочке гифов гриба, особенно внешнего слоя и части плодовых тел. Иногда цвет зависит от окраски лишайниковых кислот, которые откладываются на поверхности гиф гриба. Важным фактором окраски лишайников принадлежит свету, чем его больше, тем ярче окраска.
Вопрос: Сообрази, откуда берется пыль в воздухе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Источники пыли в воздухе: частицы почвы; волосяной и кожный покров животных и людей; микроорганизмы; вещества при горении; извержение вулканов; цветочная пыльца; горные породы и минералы; бумага и волокна; космическая пыль; заводы и др. предприятия.
Вопрос: Поработайте в паре и предложите гипотезу, что является лимитирующим фактором развития накипных лишайников на скалах в высоких горах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лимитирующим фактором развития накипных лишайников на скалах в высоких горах является влажность воздуха и состав горных пород. Чем выше в горах, тем поднимающийся воздух становится суше и холоднее.
Вопрос: Поработайте в паре и предложите гипотезу, что оказывается лимитирующим фактором развития листоватых лишайников на коре ольхи в лесу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лимитирующим фактором развития листовых лишайников на коре ольхи в лесу является избыток воды(дожди). Вода смывает пыль со стволов, которая является источником минеральных веществ для лишайников.
Вопрос: В слоевище многих лишайников выделяется плотный коровой слой из тесно переплетённых гиф, клетки которых часто срастаются оболочками, и сердцевинный слой, состоящий из рыхло переплетённых гиф, с большими заполненными воздухом просветами, в которых и располагаются клетки водорослей. Сообрази, какой прок лишайнику от каждого из этих слоев. Зачем нужны отверстия в коровом слое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Функции корового слоя: защита, укрепление, в коровом слое отверстия, они заполняются протоплазмой (укрепление лишайников).
Функции зоны водорослей: осуществление фотосинтеза, накопление органических веществ
Функции сердцевинного слоя: укрепление; проведение воздуха к клеткам водорослей
Вопрос: Ты зашёл в сосновый лес в Тверской области и увидел, что песчаный грунт покрыт сплошным ковром кустистых лишайников. Какие предлоложения ты можешь сделать об истории этого участка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно предположить, что на этом участке происходит сукцессия: это песчаное место со временем превратиться в лес: появились лишайники - пески закрепятся, начнет образовываться почва; затем появятся мхи, потом травы и последними появятся кустарники и деревья. Но это очень длительный процесс.
Вопрос: Гриб лишайника может производить споры. Прорастая, спора превращается в гифу. Если эта гифа натыкается на клетку водоросли, которая может вместе с этим грибом сформировать лишайник, гифа обвивает клетку водоросли и появляющиеся после делений новые клетки водоросли. Если гифа не натыкается вовремя на водоросль, гриб погибает. Такая случайная встреча гриба с нужной ему водорослью представляется невероятной. Благодаря чему всё-таки происходит размножение лишайников спорами грибов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Споры грибов легкие и разлетаются на большие расстояния, водорослей в природе везде множество (одноклеточных) - была бы капелька воды, поэтому вероятность встречи гриба и водоросли очень вероятна, что и происходит быстро в природе.
Вопрос: В чём проявляется взаимопомощь отдельных растений мха в заросли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наружные клетки стебля мха мелки с прочными стенками, делающие стебель жестче. Мхи удерживаются в пространстве не только за счет жесткого стебля, но и за счет взаимопомощи - в густых зарослях соседние растения поддерживают друг друга.
Вопрос: Какие условия необходимы для роста мхов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Условия для роста мхов: влажность(близость к воде), затененность.
Вопрос: Тесовая крыша избушки заросла мхом. Какие предположения можно сделать о том, где стояла эта избушка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорее всего, эта избушка была на берегу водоема(реки, ручья, болота, озера) и в затененном месте(вокруг нее было много деревьев, которые были посажены хозяевами, или это был лес)
Вопрос: На этапе выбора потребительских сегментов фирма должна принять _ решени(й)я 
 (*ответ*) два 
 пять 
 четыре 
 три 
На этапе сегментирования рынка по поведенческим факторам собирают данные о 
 (*ответ*) потребителях 
 товарах-заменителях 
 товарах конкурентов 
 степени удовлетворенности качеством товара 
Наличие существующих или потенциальных _может привести к ограничению уровня цен на товары компании и сокращению объема прибыли от данного сегмента 
 (*ответ*) товаров-заменителей 
 резервов 
 противоречий 
 продавцов 
Недифференцированная программа стимулирования сбыта удерживает на _ уровне затраты на рекламу 
 (*ответ*) низком 
 среднем 
 умеренном 
 высоком 
Недифференцированный маркетинг обеспечивает 
 (*ответ*) экономию средств 
 частичный перерасход средств 
 фокусирование ресурсов на узловых моментах 
 перерасход средств 
Оборона с нанесением контрударов - это оборона при _ конкурентов с быстрым реагированием и нанесением ответных ударов 
 (*ответ*) атаке 
 контратаке 
 защите 
 ударе 
Одним из способов анализа товаров является способ представления товара по _ схеме 
 (*ответ*) трехуровневой 
 двухуровневой 
 четырехуровневой 
 пятиуровневой 
Основными переменными при сегментировании по индивидуальным характеристикам не является 
 (*ответ*) платежеспособность 
 отношение к риску 
 сходство между покупателем и продавцом 
 приверженность поставщикам 
Основными переменными сегментирования по Ф. Котлеру не являются 
 (*ответ*) социальные 
 поведенческие 
 демографические 
 географические 
Основными факторами сегментирования по _признаку являются: отрасль, размеры потребителя и его месторасположения 
 (*ответ*) демографическому 
 географическому 
 поведенческому 
 психографическому 
Основными факторами сегментирования при сегментировании по системе организации закупок, не являет(ют)ся 
 (*ответ*) организация финансовых расчетов 
 закупочные критерии 
 общая политика в области закупок 
 организация закупочной деятельности 
Относительная покупательная способность также влияет на привлекательность 
 (*ответ*) сегмента 
 профиля 
 фронтона 
 фрагмента 
Первая стратегия направлена на укрепление в сознании потребителей 
 (*ответ*) текущей позиции марки 
 брэнда товара 
 информации о потребительских качествах товара 
 информации о качестве товара
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Иногда лесники обдирают толстый сплошной слой мха, скрывающий почву, утверждая, что это способствует появлению молодых деревьев. На чём основано это мнение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мнение лесников основано на том, что мхи имеют тонкие стебли и растут, как правило, не в одиночку, а большими крутинами, поддерживая друг друга. Значить семенам растений затруднен доступ к почве, поэтому они могут не прорасти. Другая причина в том. что мхи в лесу появляются там, где влажность почвы повышенная, а это нередко связано с недостатком света. В то же время мхи затрудняют испарение влаги из почвы, а иногда даже настолько, что начинается заболачивание, ухудшающее рост деревьев.
Они чахнут, на стволах появляются лишайники. Корни деревьев, покрытые толстым слоем мха, испытывают недостаток в воздухе и деревья постепенно гибнут.
Вопрос: Летом в лесу внимательно рассмотри разные мхи. Есть ли общие черты у мхов засушливых мест? А у мхов влажных мест? Какие местообитания ты признаёшь засушливыми, а какие - влажными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Засушливые места - это степи и пустыни, где влага в основном зимой и весной. Количество мхов в этих районах немногочисленны, имеют небольшие размеры, узкие листья и большую часть года проводят в анабиозе, коробочки начинают образовываться уже в декабре и январе.
Влажные места обитания - полг леса, побережья водоемов, места с обильными и частыми осадками. Тень, кислая почва и достаточное увлажнение - идеальные условия для мхов. Они в среднем вырастают до 10 см, зеленые, растут большими скоплениями, коробочки образуются весной-летом..
Любое местообитания накладывает свой отпечаток на строение и жизнедеятельность организмов - черты сходства и различия.
Вопрос: Охотник в тайге положил на гноящуюся рану отжатый и подсушенный мох. Что это было за мох?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это был мох сфагнум- его пустые клетки высосут гной и обезвредят рану своими веществами.
Вопрос: Валун покрыт сплошным слоем мха. Предложи гипотезы о возможном влиянии мохового покрова на скорость разрушения камня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость разрушения валуна, покрытого слоем мха будет небольшой, т.к. мох удерживает влагу и не дает солнцу разрушить камень - на солнце камень нагревается, а влага (перепад температур) разрушает его. Зимой вода остается в трещинах и замерзает, вода при замерзании расширяется и разламывает камень. Мох защищает камень от быстрого разрушения.
Вопрос: Пень покрыт сплошным слоем мха. Предложи гипотезы о возможном влиянии мохового покрова на скорость разрушения пня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При высыхании пня его клетки теряют влагу и оболочки клеток разъединяются, разрушаются, клетки отходят друг от друга. Мох не дает пню высыхать и быстро разрушаться.
Вопрос: 7. К факторам внешней понятности относят
 (*ответ к тесту*) Тестируемость
 логистика
 (*ответ к тесту*) удобство эксплуатации продукта
 (*ответ к тесту*) предсказуемость результатов работы
 квалификация пользователей
8. Программный модуль – это
 средство популяризации приемов программирования
 (*ответ к тесту*) средство борьбы с дублированием в программировании
 средство борьбы с неадекватностью в программировании
 (*ответ к тесту*) фрагмент описания вычислительного процесса
 (*ответ к тесту*) средство борьбы со сложностью программ
9. Интероперабельностью называют
 реализацию кода на разных машинах
 переносимость программного обеспечения с платформы на платформу
 реализацию кода на PHP
 (*ответ к тесту*) способность программного обеспечения к взаимодействию с другим программным обеспечением
межпроектное взаимодействие внутри одной группы разработок
1. Среди типов стандартной архитектуры различают
 (*ответ к тесту*) Конвейерный
 Регулируемый
 (*ответ к тесту*) на событиях
 (*ответ к тесту*) «классной доски»
 транспонируемый
2. Некорректное промежуточное состояние, в которое программа может войти во время выполнения называется
 (*ответ к тесту*) Сбоем
 выходным листингом
 аварийной ситуацией
 Абзацем
 (*ответ к тесту*) Неисправностью
3. Термин «проект» в инженерии программного обеспечения используется для обозначения
 (*ответ к тесту*) процесса разработки ПО
 (*ответ к тесту*) архитектуры ПО
 команды разработчиков
 (*ответ к тесту*) результата проектирования
 свода правил
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Поработайте в паре. Попробуйте истолковать поговорки: «На одном месте и камень мохом обрастает. Кабы не клин, да не мох, так бы плотник издох».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бы камень мог передвигаться, то споры мхов падали бы с нега, на задерживались. На лежачем камни споры попадают в микротрещинки и прорастают при небольшом количестве воды (роса, туман, дождь).
Вопрос: Какие условия необходимы для полового размножения мхов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для полового размножения мхов необходимы условия - расположение рядом мужских и женских растении, вода для передвижения половых клеток (сперматозоидов)
Вопрос: Чем отличается гаметофит мхов от слоевища водорослей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отличие гаметофита мхов от слоевища водорослей: наличие тканей и органов.
Вопрос: Какие функции выполняет любая живая клетка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Любая живая клетка выполняет функции - дыхание, выделение, синтез веществ
Вопрос: Назови функции, которые одни части растения мха выполняют, а другие не выполняют
Категория: школьный раздел
Ответы:
Функции частей мхов: ризоиды - прикрепление к субстрату; листья - фотосинтез; опорная ткань стебля - внос листьев к свету.
Вопрос: По способу потребления (использования) товары подразделяются на потребительские или товары _потребления и товары производственного (промышленного) назначения 
 (*ответ*) широкого 
 народного 
 концентрированного 
 фактического 
Позиционирование товара на рынке - действия по обеспечению товару _положения на рынке и разработка соответствующего комплекса маркетинга 
 (*ответ*) конкурентоспособного 
 незначительного 
 равновесного 
 устойчивого 
Покупателей товаров производственного назначения сегментируют по _ характеристикам 
 (*ответ*) индивидуальным 
 совокупным 
 обобщающим 
 групповым 
После выделения сегментов очень важно проверить, существуют ли они на самом деле или были получены в результате случайных 
 (*ответ*) совпадений 
 признаков 
 интерпретаций 
 вариаций 
После оценки разных сегментов компания должна принять решение, сколько и каких _она будет обслуживать 
 (*ответ*) сегментах 
 фронтонов 
 поставщиков 
 покупателей 
Последним, _, этапом процесса сегментации для компании является разработка плана маркетинга 
 (*ответ*) шестым 
 четвертым 
 третьим 
 седьмым 
Представители одной демографической группы могут иметь совершенно различные _характеристики 
 (*ответ*) психографические 
 статистические 
 аналитические 
 социальные 
При оценивании различных сегментов рынка компания должна учитывать _ момент(а) 
 (*ответ*) два 
 один 
 четыре 
 три 
При сегментировании рынка компании подразделяют большие разнородные рынки на 
 (*ответ*) меньшие (и более однородные) сегменты, которые можно обслужить эффективнее, в соответствии со специфическими потребностям этих сегментов 
 меньшие сегменты, которые можно игнорировать, в соответствии со специфическими свойствами реализуемых товаров 
 конгруэнтные 
 равные 
Привлекательность сегмента уменьшается, если на нем уже действуют много сильных и агрессивных 
 (*ответ*) конкурентов 
 продавцов 
 поставщиков 
 клиентов 
Применение стратегии недифференцированного маркетинга может быть обусловлено _различиями между сегментами рынка или уверенностью в том, что товар обладает привлекательностью сразу для всех сегментов 
 (*ответ*) небольшими 
 принципиальными 
 фрагментарными 
 большими 
Применяющие недифференцированный маркетинг фирмы обычно разрабатывают предложение, ориентированное на 
 (*ответ*) самые большие сегменты рынка 
 самые малые сегменты рынка 
 умеренные сегменты рынка 
 небольшие сегменты рынка
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Назови функции, которые в организмах многоклеточных водорослей выполняют особые (специализированные) клетки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Функции специализированных клеток водорослей: половые клетки и зооспоры - размножение; ризоиды - прикрепление
Вопрос: Функции специализированных клеток водорослей: половые клетки и зооспоры - размножение; ризоиды - прикрепление
Категория: школьный раздел
Ответы:
воздушные полости удерживают растения на плаву или в верхних слоях водоема, т.к. растениям нужен свет для фотосинтеза; источник кислорода для дыхания под водой.
Вопрос: Изобрети способ обнаружить клетки, запасающие крахмал.
Категория: школьный раздел
Ответы:
способом обнаружения крахмала является йод, при его попадании источник крахмала синеет.