nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Электрон со скоростью 1000 км/с влетает перпендикулярно силовым линиям однородного магнитного поля с индукцией 5 мкТл. Определите радиус окружности, по которой будет двигаться электрон.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения радиуса окружности, по которой будет двигаться электрон в магнитном поле, мы можем использовать уравнение для центростремительного ускорения, вызванного действием магнитной силы:

a = v^2 / r

Где
a - ускорение,
v - скорость частицы,
r - радиус окружности.

Сила Лоренца, действующая на электрон, равна:

F = qvB

Угловое ускорение частицы:

a = qvB / m

где m - масса частицы.

Подставим выражение для ускорения в формулу для центростремительного ускорения:

qvB/m = v^2/r

Отсюда найдем радиус окружности:

r = m*v/(q*B)

Подставляя известные значения, получаем:

r = (9.11 * 10^(-31) кг) * (1000 * 10^3 м/с) / ((1.6 * 10^(-19) Кл) * (5 * 10^(-6) Тл)) ≈ 1.14 м

Таким образом, радиус окружности, по которой будет двигаться электрон, составляет примерно 1.14 м, что близко к указанному ответу 1,1.
Вопрос: Электрон проходит ускоряющую разность потенциалов 1 кВ и влетает в однородное магнитное поле с индукцией 0,01 Тл под углом 30  к силовым линиям. Определите радиус спирали, по которой будет двигаться электрон.
Категория: школьный раздел
Ответы:
m*v²/R=q*B*v*cosα

m*v²/2=q*U     v=√(2*q*U/m)

R=m*v/(q*B*cosα)

R=(√(m*U/q))/(B*cosα)=
Вопрос: Чему равна максимальная сила Ампера, действующая на прямолинейный проводник, находящийся в однородном магнитном поле с индукцией 0,2 Тл? Длина проводника 0,5 м, сила тока в нём 2 А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Поворот магнитной стрелки вблизи проводника с током объясняется тем, что на неё действует
Категория: школьный раздел
Ответы:
магнитное поле, созданное движущимися в проводнике зарядами
Вопрос: Электрон и протон влетают в однородное магнитное поле перпендикулярно вектору магнитной индукции со скоростями 2v и 4v соответственно. Отношение модуля силы, действующей со стороны магнитного поля на электрон, к модулю силы, действующей на протон, равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две частицы, заряды которых относятся как 2 : 1, а массы как 4:1, влетели в однородное магнитное поле перпендикулярно его линиям индукции и движутся по окружностям, радиусы которых относятся как 2 : 1. Определите отношение кинетических энергий этих частиц
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Протон влетает в область, где существуют однородные электрическое и магнитное поля, силовые линии которых параллельны друг другу. Начальная скорость протона перпендикулярна силовым линиям этих полей. Во сколько раз шаг второго витка траектории протона больше шага первого нитка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Электрон движется по окружности радиусом 0,05 м в однородном магнитном поле с индукцией B = 0,5 Тл, Параллельно магнитному полю включают электрическое поле напряжённостью Е = 250 В/м. За какое время после включения электрического поля кинетическая энергия электрона возрастёт вдвое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Случаи, когда индивид находится между двумя позитивными или негативными валентностями или же один и тот же объект одновременно наделен как позитивной, так и негативной валентностью, описывают основные виды конфликта
(*ответ*) внутриличностного
 межличностного
 межгруппового
 между личностью и группой
 между личностью и обществом
 внутригруппового
Современная наука говорит о конфликте как о явлении не только естественном и закономерном, но и выполняющем важные функции в психической жизни человека - наиболее определенно об этом заявляет
(*ответ*) гуманистическая психология
 психоанализ
 теория социального представления
 теория социального действия
 теория социального взаимодействия
 теория социальных ожиданий
Современные социальные работники достаточно широко используют различные конфликтологические техники в связи с их практической ориентированностью на помощь клиентам в условиях социальной(го)
(*ответ*) дезадаптации
 разобщенности
 отчуждения
 сплоченности
 интеграции
 дифференциации
Современный социальный работник видит свою задачу в том, чтобы человек, которому он помогает, смог обходиться без этой помощи и без социального работника, что и считается основным критерием успеха
(*ответ*) профессионального
 психологического
 морального
 манипулирования
 дипломатического
 эмпатического
Современными «классиками» конфликтологии считаются немецкий социолог Р.Дарендорф и американский ученый
(*ответ*) Л. Козер
 А. Смол
 У. Самнер
 Г. Ратценхофер
 К. Боулдинг
 М. Дойч
Современными специалистами в области конфликтов отмечается, что разделение функций конфликта на однозначно позитивные и негативные в реальности часто затруднено – подавляющее большинство реальных конфликтов содержат
(*ответ*) одновременно как конструктивные, так и деструктивные функции
 конструктивные функции
 деструктивные функции
 одновременно как конструктивные, так и деструктивные функции, включая элемент нейтральной функции
Согласно теории известного американского политолога Дж.Сартори, могут быть три уровня консенсуса. Соотнесите уровни с их описанием
 первый уровень консенсуса является ценностным < показатель того, разделяет ли данное общество одинаковые ценностные представления и цели или нет. В первом случае речь может идти об однородной, во втором – о фрагментированной, разнородной политической культуре. Оба типа культуры совместимы с демократией, но при условии, что со временем она преуспеет в создании основополагающего консенсуса
 второй уровень консенсуса устанавливает так называемые «правила игры» < обычно они изложены в конституциях, законодательных актах, договорных документах и т.п. Главным среди всех правил взаимоотношений ветвей власти и стоящих за ними политических сил должно стать правило, определяющее порядок разрешения конфликтов
 третий уровень консенсуса переносит акцент на управление через дискуссию, т.е. на процесс выработки и принятия решений < несогласие по вопросам политики и оппозиция правительству рассматриваются здесь как неконсенсус (неприятие) по отношению к членам правительства, а не к форме управления
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На прямолинейный изолированный проводник с током, расположенный в однородном магнитном поле, со стороны поля действует сила Ампера, равная 6 Н. Какая сила будет действовать со стороны поля, если проводник сложить пополам, не отключая от источника? Подводящие ток провода находятся вне поля
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В опыте Эрстеда наблюдается
А. поворот магнитной стрелки вблизи проводника с током;
Б. поворот магнитной стрелки вблизи заряженного проводника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно Только А
Вопрос: Две частицы с одинаковыми массами и зарядами q и 2q влетают в однородное магнитное поле перпендикулярно вектору магнитной индукции со скоростями 2v и 4v соответственно. Отношение сил F1 ; F2, действующих на них со стороны магнитного поля, равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В направлении, перпендикулярном линиям индукции, в магнитное поле влетает электрон со скоростью 1000 км/с. Найдите индукцию магнитного поля, если электрон описал в поле окружность радиусом  1 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы можем использовать формулу для силы Лоренца:

F = q(v x B),

где
F - сила, действующая на электрон,
q - заряд электрона (1.6*10^-19 Кл), 
v - скорость электрона,
B - индукция магнитного поля.

Так как электрон движется по окружности радиусом 1 см, то мы можем найти модуль скорости электрона:

v = (2πR) / T,

где
R - радиус окружности (1 см),
T - период обращения электрона.

Период обращения электрона можно найти из соотношения между периодом обращения и частотой вращения:

T = 1 / f,

где
f - частота вращения электрона.

Скорость электрона также может быть выражена через ускоряющее напряжение U:

v = √(2 * U * e / m),

где
e - заряд электрона (1.6*10^-19 Кл),
m - масса электрона (9.1*10^-31 кг).

Сравнивая эти формулы, мы можем получить следующее соотношение для индукции магнитного поля:

B = (m * f * R) / (q * v).

Масса электрона равна 9.1*10^-31 кг, а частоту вращения можно найти из периода обращения:

f = 1 / T = v / (2πR).

Таким образом, мы можем выразить B следующим образом:

B = (m * v) / (q * R).

Подставим значения:

B = (9.1*10^-31 кг * 1000 м/с) / (1.6*10^-19 Кл * 0.01 м) ≈ 0.57 Тл.

Ответ: индукция магнитного поля составляет примерно 0.57 Тл.
Вопрос: Частица массой 2 мг и зарядом 100 мкКл движется со скоростью 16 м/с в однородном магнитном поле с индукцией 0,2 Тл, направленном перпендикулярно её скорости. Определите модуль вектора перемещения частицы в магнитном поле за время 0,3 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В однородном магнитном поле с индукцией В = 100 мкТл по винтовой линии движется электрон. Определите модуль скорости электрона, если радиус винтовой линии R = 5 см, а шаг h = 20 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи мы можем использовать уравнение движения заряда в магнитном поле. Силу Лоренца, действующую на заряд q, движущийся со скоростью v в магнитном поле B, можно выразить следующим образом:

F = q * v * B * sin(θ)

Где θ - угол между скоростью заряда и направлением магнитного поля.

На электрон действует сила Лоренца, направленная перпендикулярно к направлению скорости и магнитного поля. Это приводит к тому, что электрон движется по винтовой линии.

Сила Лоренца создает центростремительное ускорение, направленное к центру окружности, по которой движется электрон. Модуль центростремительного ускорения a можно определить как:
a = v^2 / R

Где R - радиус окружности, по которой движется электрон.

Также известно, что на электрон действует сила Лоренца, равная q * v * B. Подставив это в уравнение для центростремительного ускорения, получаем:

q * v * B = m * v^2 / R

Где m - масса электрона.

Из уравнения выше можно найти модуль скорости электрона v:

v = q * B * R / m

Дано:
q = -1.6 * 10^(-19) Кл (заряд электрона)
B = 100 мкТл = 100 * 10^(-6) Тл
R = 5 см = 0.05 м
m = 9.11 * 10^(-31) кг (масса электрона)

Подставляем данные в формулу для скорости электрона:

v = (-1.6 * 10^(-19) Кл) * (100 * 10^(-6) Тл) * 0.05 м / (9.11 * 10^(-31) кг)
v = -8 * 10^(-26) / 9.11 * 10^(-31)
v = -877.47 м/с

Модуль скорости электрона равен примерно 877.47 м/с. Ответ округлен до 1 значащей цифры: 900 м/с.
Вопрос: Какой процесс объясняется явлением электромагнитной индукции?
1) Отклонение магнитной стрелки вблизи проводника с током; 2) взаимодействие двух проводников с током; 3) возникновение электрического тока в замкнутой катушке при изменении тока в другой катушке, находящейся рядом с ней; 4) возникновение силы, действующей на заряженную частицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) возникновение электрического тока в замкнутой катушке при изменении тока в другой катушке, находящейся рядом с ней

появление тока в замкнутой катушке при опускании в нее постоянного магнита
Вопрос: Какая физическая величина имеет единицу 1 вебер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
поток магнитной индукции;
Вопрос: За 5 с магнитный поток, пронизывающий проволочную рамку, увеличился от 3 до 8 Вб. Чему равна при этом ЭДС индукции в рамке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Индуктивность витка проволоки равна 2 мГн. При какой силе тока в витке магнитный поток через поверхность, ограниченную витком, равен 12 мВб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Согласно теории известного американского политолога Дж.Сартори, могут быть три уровня консенсуса: консенсус на уровне
(*ответ*) сообщества (основной консенсус)
(*ответ*) режима (процедурный консенсус)
(*ответ*) политики
 морали
 права
 экономики
Социал-дарвинистское направление построено на идеях естественного отбора, в основе которого лежит борьба за существование, обеспечивающая выживание наиболее _ особей
(*ответ*) приспособленных
(*ответ*) сильных
 выносливых
 многочисленных
Социальная напряженность представляет интерес для социальных работников, поскольку может выступать как
(*ответ*) фоновая напряженность – естественное состояние развивающегося и изменяющегося общества или социальной группы
(*ответ*) результат вынужденного взаимодействия социальных объектов в неблагоприятных формах, в том числе и конфликтных
 фоновая напряженность – деформированное состояние развивающегося и изменяющегося общества или социальной группы
 результат экстремального взаимодействия социальных объектов в неблагоприятных формах, в том числе и конфликтных
Социальная работа включает в себя как собственно теории социальной работы, так и значительный концептуальный материал наук _ циклов
(*ответ*) гуманитарного
(*ответ*) естественнонаучного
 герменевтического
 социально-психологического
 социологического
 социально-философского
 философско-социологического
Социальное поведение, с точки зрения психоанализа, детерминировано не столько внешней ситуацией, сколько личностными особенностями человека, и те или иные проблемы его интерперсонального существования имеют _ происхождение
(*ответ*) внутриличностное
 интерактивное
 позитивное
 психологическое
 функциональное
 моральное
Социальные работники могут осуждать использование санкций как средств социального контроля, однако до сих пор применение санкций
(*ответ*) очень распространено
 распространено
 в незначительной мере распространено
 в очень незначительной мере распространено
Социальные работники склонны рассматривать конфликты как негативное явление; такое мнение основывается на реальных негативных последствиях конфликтов:
(*ответ*) стресс, который испытывают участники конфликта
(*ответ*) отрицательные эмоции
(*ответ*) утрата контроля над собой
(*ответ*) угрызения совести за свое поведение
(*ответ*) еще более осложнившиеся отношения между участниками конфликта
(*ответ*) чувство унижения, озлобленности
 чувство торжества по отношению к противнику
 чувство превосходства над противником
Специалисты, занимающиеся разрешением конфликтов, должны уважать общественные культурные нормы и личный опыт людей, а также помогать людям по-новому взглянуть на
(*ответ*) конфликт
 комфорт
 сотрудничество
 конкуренцию
 гармонию
 индивидуальность
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Квадратная рамка со стороной 0,5 м находится в однородном магнитном поле, направленном перпендикулярно плоскости рамки. Индукция магнитного поля равномерно убывает от 0,4 Тл до нуля в течение 0,1 с. Какую работу совершает за это время вихревое электрическое поле в рамке, если её сопротивление равно 0,5 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Проволочное кольцо радиусом 10 см лежит на столе. Какой заряд пройдёт по кольцу, если его перевернуть с одной стороны на другую? Сопротивление кольца 2 Ом, вертикальная составляющая    магнитного   поля   Земли   равна 50 мкТл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два вертикальных рельса, находящиеся в магнитном поле с индукцией Б на расстоянии I = 1 м друг от друга» соединены сверху проводником Вдоль них скользит вниз без трения горизонтальный проводник 1—2 массой m= 0,1 кг и сопротивлением R = 0,01 Ом.  При скорости проводника v = 1 м/с действующая на него сила Ампера уравновешивает силу тяжести. Какова индукция В? (Линии индукции магнитного поля перпендикулярны плоскости рельсов, сопротивление рельсов пренебрежимо мало.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чтобы объяснить появление электрического тока в катушке, к которой подносится магнит, Фарадей высказал гипотезу, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
переменное магнитное поле порождает электрический ток в замкнутом контуре;
Вопрос: Чему равен магнитный поток через контур площадью 100 см2 в однородном магнитном поле с индукцией 2 Тл, если угол между вектором индукции и нормалью к плоскости контура равен 30?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Самолёт летит горизонтально со скоростью 250 м/с в области, где магнитное поле Земли почти вертикально и его индукция равна 50 мкТл. Между крайними точками крыльев, расстояние между которыми 80 м, индуцируется разность потенциалов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Участок проводника длиной 19 см расположен в магнитном поле перпендикулярно линиям индукции. Сила тока в проводнике 10 А. При перемещении проводника на 8 см в направлении действия силы Ампера она совершила работу 4 мДж. Какова индукция магнитного поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 0,05 Тл

Объяснение:

Дано :

L = 10 см = 0,1 м

l = 10 A

s = 8 см = 0,08 м

А = 0,004 Дж

----------------------------------

В - ?

Решение :

Так как проводник расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции , тогда

Fл. = BIL (1)

Если перемещение проводника происходило в направлении действия силы Ампера , значит

А = Fл.s

Fл. = А/s (2)

При ровняем уравнения (1) и (2)

BIL = A/s

BILs = A

B = A / ( ILs )

B = 0,004 / ( 10 * 0,1 * 0,08 ) = 0,05 Тл
Вопрос: Виток площадью 50 см2  находящийся в изменяющемся однородном магнитном поле, замкнут на конденсатор ёмкостью 20 мкФ. Линии магнитной индукции перпендикулярны плоскости витка Определите скорость изменения магнитной индукции поля, если заряд конденсатора равен 1 нКл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Металлический стержень массой т = 1 г скатывается по двум параллельным металлическим рельсам, расположенным на расстоянии I = 10 см друг от друга на наклонной плоскости, образующей угол а = 30° с горизонтом Верхние концы   рельсов   замкнуты   на   резистор
сопротивлением R = 1 Ом. Чему равна индукция магнитного поля, перпендикулярного наклонной плоскости, если стержень скатывается вниз с постоянной скоростью и = 1 м/с, оставаясь всё время горизонтальным? Трение не учитывайте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Лёгкое металлическое кольцо подвешено на нити. При вдвигании в него постоянного магнита кольцо отталкивается от магнита. Это объясняется
Категория: школьный раздел
Ответы:
возникновением в кольце индукционного тока
Вопрос: Лампочка 2 в схеме, изображенной на рисунке  , при замыкании ключа загорается позже лампочки 1 потому, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
в катушке возникает вихревое электрическое поле препятствующее нарастанию тока в ней
Вопрос: Квадратная рамка со стороной 2 см находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл, Вектор магнитной индукции перпендикулярен плоскости рамки. Магнитный поток сквозь плоскость рамки равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В катушке индуктивностью 14 Гн запасена энергия магнитного поля 25 мДж. Какова сила тока, протекающего через катушку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи, мы можем использовать формулу для энергии магнитного поля в катушке:

W = 1/2 * L * I^2,

где W - энергия магнитного поля, L - индуктивность катушки, I - сила тока.

Нам дано, что энергия магнитного поля равна 25 мДж (или 0.025 Дж), а индуктивность катушки равна 14 Гн.

Подставив эти значения в формулу, мы можем найти силу тока I:

0.025 = 1/2 * 14 * I^2

Упростим выражение:

0.025 = 7 * I^2

Поделим обе части на 7:

0.00357 = I^2

Возьмем квадратный корень от обеих частей:

I = √(0.00357) ≈ 0.0598 A

Ответ: Сила тока, протекающего через катушку, составляет примерно 0.0598 A (или округленно 0.06 A).
Вопрос: Реактивный самолёт летит горизонтально со скоростью 900 км/ч. Определите разность потенциалов между концами его крыльев, если вертикальная составляющая индукции магнитного поля Земли равна 50 мкТл, размах крыльев самолёта 24 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Плоская катушка диаметром 2 см, содержащая 500 витков, вращается в однородном магнитном поле индукцией 0,01 Тл вокруг оси, лежащей в плоскости катушки и перпендикулярной силовым линиям поля. С какой частотой надо вращать катушку, чтобы снимать с её концов напряжение амплитудой 2,5 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Проволочный виток радиусом 0,1 м находится в однородном магнитном поле с индукцией В = 0,2 Тл. Линии магнитной индукции составляют с плоскостью витка угол 60°.  Какой заряд протечёт по витку, если поле исчезнет? Площадь поперечного сечения поволоки 1 мм2, удельное сопротивление материала, из которого она изготовлена, равно 20 нОм * м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол 90-альфа. Угол между нормалью к контуру и вектором b
Вопрос: ЭДС индукции, генерируемая в покоящейся рамке, зависит только
Категория: школьный раздел
Ответы:
скорости изменения потока вектора магнитной индукции
Вопрос: Какая физическая величина имеет единицу 1 тесла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Магнитная индукция;
Вопрос: Прямоугольная рамка находится в однородном магнитном поле, вектор индукции которого направлен перпендикулярно плоскости рамки. Поток вектора магнитной индукции через площадь, ограниченную рамкой, равен Ф0. Рамку повернули вокруг одной из сторон на угол 180°. Чему равно изменение потока магнитной индукции через площадь рамки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выберите устройство, действие которого основано на явлении возникновения электрического тока в проводнике, движущемся в магнитном поле
Категория: школьный раздел
Ответы:
электрогенератор
Вопрос: Считать компромисс практикой, неизбежно ведущей к социальному прогрессу, и неоправданно, и опасно: он может приводить к
(*ответ*) вырождению личности
(*ответ*) разложению общества
 самовозвышению личности
 тоталитаризации общества
Т.М. Мишина предлагает различать три основных типа нарушений взаимодействия в супружеских парах, вследствие которых в семье начинают доминировать отношения
(*ответ*) «соперничества»
(*ответ*) «псевдосотрудничества»
(*ответ*) «изоляции»
 «псевдосоперничества»
 «отчуждения»
 «отверженности»
 «презрения»
Теория Ф.Хайдера посвящена анализу согласованности между системой установок индивида и его знаниями об установках и поведении
(*ответ*) окружающих
 членов первичной группы
 членов референтной группы
 членов виртуальной группы
 членов вторичной группы
Теория функционализма исходит из предположения о функциональном единстве, т.е. гармоничном соответствии и внутренней согласованности различных частей социальной системы – при этом социальный конфликт рассматривается некая(ое) _ в существовании социальных систем
(*ответ*) патология
 норма
 отклонение
 гармония
 дисфункция
Техники целительства включают:
(*ответ*) помощь субъектам конфликта в выработке умения чутко слушать друг друга
(*ответ*) исследование запретных бессознательных идей (табу)
(*ответ*) преодоление ненависти; избавление от привычек
(*ответ*) пресечение поведения, которое травмирует других людей
(*ответ*) повышение самопонимания, принятие ответственности, обеспечение защиты, примирение с предшествующими отношениями
 обеспечение коммуникации
 обеспечение общения
Типы консенсуса можно выделять по следующим основаниям: по
(*ответ*) темпоральному признаку – долговременные и краткосрочные
(*ответ*) характеру перспективных ориентаций – стратегические и тактические
(*ответ*) целевым установкам – принципиальные и конъюнктурные
 характеру перспективных ориентаций - принципиальные и конъюнктурные
 целевым установкам – стратегические и тактические
 темпоральному признаку – стратегические и тактические
То, что Дойч не использует термин «конфликт», вовсе не означает, что для него эти отношения не являются конфликтными; для многих рассуждений Дойча характерно фактическое отождествление конфликта с
(*ответ*) конкуренцией
 борьбой
 противоречием
 противоположностью
 неравенством
 несправедливостью
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Определите индуктивность катушки, в которой при изменении силы тока от 5 до 10 А за время 0,1 с возникает ЭДС самоиндукции, равная 10 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи мы можем использовать формулу для ЭДС самоиндукции:

E = L * ((I2 - I1) / t),

где E - ЭДС самоиндукции, L - индуктивность катушки, I2 и I1 - конечное и начальное значения силы тока соответственно, t - время изменения силы тока.

У нас даны следующие значения:

I1 = 5 А (начальная сила тока),
I2 = 10 А (конечная сила тока),
t = 0.1 с (время изменения),
E = 10 В (ЭДС самоиндукции).
Подставим данные в формулу:

10 = L * ((10 - 5) / 0.1),

10 = L * (5 / 0.1),

10 = L * 50,

L = 10 / 50 = 0.2 Гн.

Ответ: Индуктивность катушки L равна 0.2 Г
Вопрос: Катушка, состоящая из 200 витков проволоки, находится в магнитном поле, которое равномерно убывает до нуля за время 0,1 с. При этом в катушке возникает ЭДС индукции, равная 4 В. Какой магнитный поток пронизывал каждый виток катушки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В однородном магнитном поле с индукцией 0,1 Тл находится виток провода площадью 1 см2 и сопротивлением, равным 0,5 Ом. Его плоскость перпендикулярна линиям индукции. Какой заряд протечёт по витку, если повернуть его так, чтобы плоскость витка стала параллельной полю
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При гармонических колебаниях координата тела изменяется по закону х = 0,9sin3t (м). Какова частота колебаний ускорения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
частота колебаний ускорения равна 3
Вопрос: Период колебаний математического маятника на Земле равен 1 с. Определите период колебаний этого маятника на планете, ускорение свободного падения на которой равно 1,6 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Колебания пружинного маятника происходят по закону х = 0,16sin (5t+п/3)  (м). Максимальная скорость маятника равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Груз колеблется на длинной нити после небольшого отклонения от положения равновесия. Амплитуда колебаний постепенно уменьшается. Период его колебаний зависит
Категория: школьный раздел
Ответы:
длины нити
Вопрос: Груз, подвешенный на пружине жёсткостью 40 Н/м, совершает гармонические колебания. Определите максимальную результирующую силу, действующую на груз, если скорость изменяется по закону v = 0,1cos (5t+п/5)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите максимальную потенциальную энергию груза массой 0,12 кг, колеблющегося на пружине по закону х = 0,lcos50t (м).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка совершает гармонические колебания, и в некоторый момент времени модуль её смещения 0,04 м а модуль ускорения 0,64 м/с2. Найдите период колебаний
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Период колебаний одного математического маятника 3 с, а другого — 4 с, Найдите период колебаний маятника. длина нити которого равна сумме длин данных маятников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Шарик массой 2 г подвешен на шёлковой нити длиной 50 см. Шарик имеет положительный заряд 10 нКл и находится в однородном электрическом поле, напряжённость которого направлена вертикально вниз и равна 1 МВ/м. Каков период малых колебаний шарика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Колебание происходит по закону х = 5cos(п+п3) (м). Период колебаний равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите ускорение свободного падения на поверхности планеты, если период колебаний математического маятника длиной 1.1 м равен 2 с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Груз на пружине колеблется с циклической частотой 60 рад/с. Максимальная скорость груза равна 0,5 м/с. Чему равно максимальное ускорение груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Груз на пружине совершает колебания с амплитудой А. Это означает, что за один период груз проходит путь, равный
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4А
Вопрос: Груз массой 0,5 кг, подвешенный на пружине, совершает гармонические колебания. Определите максимальную результирующую силу, действующую на груз, если смещение груза от положения равновесия изменяется по закону х = 0,2соs(4 + п/4)   (м),
Категория: школьный раздел
Ответы:
F=Fупр
Fупр=k*xмакс
x=xмакс*cos*(w0t+Пи/4) => xмакс=0,2м w0=4рад/с
W0 в квадрате=k/m => k=W0 в квадрате*m
k=8Н/м
Fупр=8*0,2=1,6Н
Вопрос: Груз массой 0,2 кг, подвешенный на пружине, совершает гармонические колебания. Определите полную энергию пружинного маятника, если смещение груза от положения равновесия изменяется по закону х = 0,2cos10t (м),
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Груз  массой  0,25  кг,  прикреплённый  к  пружине  жёсткостью 900 Н/м, колеблется так, что его максимальная скорость равна 0,6 м/с. Определите путь, который пройдёт груз за л секунд, начиная движение от положения равновесия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: За одинаковое время первый математический маятник совершает 2 колебания, а второй — 6 колебаний. Определите длину первого маятника, если сумма их длин равна 2 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Однородный цилиндр с площадью поперечного сечения 0,01 м2 плавает на границе не смешивающихся жидкостей с плотностью 800 и 1000 кг/м3 Пренебрегая сопротивлением жидкостей, определите массу цилиндра, если период его малых вертикальных колебании п/5 с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дано уравнение гармонических колебаний х = 5 cos п/2t (м). Период колебаний равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой период будет иметь математический маятник на высоте, равной половине радиуса Земли, если на поверхности Земли его период 4 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Математический маятник совершает гармонические колебания с амплитудой 10 см и периодом 0,8 с. Максимальное ускорение маятника равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Явление резонанса может наблюдаться 1) в любой колебательной системе; 2) системе, совершающей свободные колебания; 3) автоколебательной системе; 4) системе, совершающей вынужденные колебания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) системе, совершающей вынужденные колебания.
Вопрос: Груз массой 0,6 кг, подвешенный на пружине, совершает гармонические колебания. Определите максимальную кинетическую энергию груза, если смещение от положения равновесия изменяется по закону х = 0,3соs8t (м).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Груз массой  10 кг, подвешенный на пружине, совершает вертикальные колебания. Определите период этих колебаний, если под действием силы 4 Н удлинение пружины равно 0,064 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пружинный маятник совершает колебания, описываемые уравнением х = A sin пt/12 (м). Определите наименьший момент времени, считая от начала колебаний, в который его потенциальная энергия станет равной кинетической.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для данного пружинного маятника с колебаниями, уравнение для потенциальной энергии (PE) и кинетической энергии (KE) выглядит следующим образом:

PE = 1/2kx^2
KE = 1/2mv^2

Где x - амплитуда колебаний, v - скорость колеблющейся массы, m - масса, k - коэффициент жесткости пружины.

Поскольку PE = KE, то:

1/2kx^2 = 1/2mv^2

Так как x = A sin(πt/12), то максимальное значение x равно A.

Тогда в момент времени t, скорость v = Aπ/12 cos(πt/12).

Подставляя это в уравнение равенства потенциальной и кинетической энергии, мы получаем:

1/2kA^2 = 1/2mA^2(π/12)^2 cos^2(πt/12)

Упрощая это уравнение, получим:

k = m(π/12)^2 cos^2(πt/12)

Для нахождения минимального момента времени, в котором потенциальная энергия станет равной кинетической, нам нужно найти момент времени, когда косинус равен 0 (так как cos^2(πt/12) не может быть отрицательным). Это происходит при t = 3 секунды.
Вопрос: Груз, подвешенный на пружине, совершает гармонические колебания с амплитудой 5 см и циклической частотой 2 рад/с. Найдите скорость груза в момент времени, когда его смещение от положения равновесия равно 3 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Один конец пружины жёсткостью к прикреплён к неподвижной стене, а другой — к кубику массой M, который может двигаться без трения вдоль горизонтальной оси х. Первоначально кубик покоился. При t= 0 в него попадает пуля массой m, летящая со скоростью v0 вдоль оси х, и застревает в нём. Найдите зависимость смещения кубика от времени. Чему равно смещение кубика в момент времени t = 2 с в случае к = 500 Н/м, М = 5 кг, т = 9 г, v0 = 500 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 4. Высшим непосредственным выражением власти народа являются 
 (*ответ к тесту*) референдум и свободные выборы
 законы Российской Федерации
 политические партии и общественные организации
 демонстрации, шествия и митинги
5. Государственная целостность как принцип российского федеративного государства означает, что
 (*ответ к тесту*) его территория едина и неделима
 субъекты РФ обладают государственным суверенитетом
 субъекты РФ имеют право выхода из состава России
 субъектам РФ запрещено участие в международных отношениях
6. Государственную власть в субъектах Российской Федерации осуществляют, образуемые _, органы государственной власти.
 (*ответ к тесту*) самими субъектами Российской Федерации
 Президентом Российской Федерации
 Правительством Российской Федерации
 муниципалитетами
7. Государственный флаг представляет собой прямоугольное полотнище из трех горизонтальных полос:
 (*ответ к тесту*) верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета
 верхней – красного, средней – синего и нижней – белого цвета
 верхней – синей, средней – красного и нижней – белого цвета
 верхней – красного, средней – белого и нижней – синего цвета
8. Гражданин Российской Федерации быть выдан другому государству
 (*ответ к тесту*) не может
 может при условии наличия у него гражданства другого государства
 может при условии совершения им преступления против человечества
 может при наличии соответствующего международного договора
9. Границы между субъектами Российской Федерации могут быть изменены 
 (*ответ к тесту*) с их взаимного согласия
 только после проведения по данному вопросу референдума Российской Федерации
 по решению Администрации Президента Российской Федерации
 с согласия не менее 2/3 всех субъектов Российской Федерации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Материальная точка совершает колебания согласно уравнению х = 3sin(4пt + п) (м). Период колебаний равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
2п / Т = 4h
Т = 2п/4п = 0,5 с
Вопрос: Какой период будет иметь математический маятник на высоте, равной радиусу Земли, если на поверхности Земли его период 2 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т увеличится в 2 раза
Т=2То=2×2=4 с
Вопрос: Маятниковые часы спешат. Чтобы часы шли точно, необходимо увеличить период колебаний маятника. Для этого надо
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличить длину маятника
Вопрос: За какую долю периода тело, совершающее гармонические колебания, пройдёт от положения равновесия путь, равный амплитуде колебаний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите амплитуду гармонических колебаний, если полная энергия колебаний равна 10 мкДж, а максимальная сила, действующая на груз, равна 1 мДж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При какой скорости поезда математический маятник длиной 0,4 м, подвешенный в вагоне, будет особенно сильно раскачиваться, если расстояние между стыками рельсов равно 12,56 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Горизонтально расположенный пружинный маятник совершает гармонические колебания. Определите отношение кинетической энергии маятника к потенциальной в момент времени, когда смещение маятника из положения равновесия равно половине амплитуды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите отношение периодов колебаний пружинных маятников одинаковой массы, составленных из двух одинаковых пружин, соединённых один раз последовательно, а другой раз — параллельно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Ареометр, погружённый в жидкость, совершает вертикальные гармонические колебания с малой амплитудой Масса ареометра 40 г, радиус трубки 2 мм, плотность жидкости 0,8 г/см3. Каков период этих колебаний? Сопротивлением жидкости можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Частота колебаний колебательного контура 50 кГц. Во сколько раз надо уменьшить ёмкость конденсатора, чтобы частота контура стала равна 70 Гц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чтобы оказать помощь себе и другим, требуется следующее:
(*ответ*) осознание и принятие ответственности за свои мысли и поступки
(*ответ*) доверие к себе
(*ответ*) ощущение собственной уникальности
(*ответ*) знание своих индивидуальных особенностей
(*ответ*) принятие себя таким, какой ты есть
 постоянная борьба за переделку себя
 критическое отношение к себе
Э. Гидденс под конфликтом понимает _ борьбу между действующими людьми или группами независимо от того, каковы истоки этой борьбы, ее способы и средства, мобилизуемые каждой из сторон
(*ответ*) реальную
 гипотетическую
 абстрактную
 условную
 виртуальную
 универсальную
Ядром любого конфликта является _; борьба, ведущаяся в конфликте, отражает стремление сторон разрешить противоречие, как правило, в свою пользу
(*ответ*) противоречие
 противоположность
 различие
 антагонизм
 несходство
Ядром социальной работы, получившей распространение на Западе, стал наработанный и обобщённый метод работы с каждым «конкретным случаем», впитавший в себя, с одной стороны, элементы разных научных дисциплин, в частности психотерапии, а с другой – опыт оказания помощи индивидам и семьям в _ ситуациях
(*ответ*) кризисных
_ - способ, когда находится такое решение, при котором выполняются оба желания и ни одна из сторон ничем при этом не жертвует
(*ответ*) Интеграция
 Доминирование
 Компромисс
 Уточнение статуса
_ представляет собой такой тип взаимодействия в конфликтной ситуации, при котором его участники стремятся к разрешению возникших между ними противоречий, ориентируясь при этом на сохранение позитивных отношений и опираясь на них в процессе взаимодействия
(*ответ*) Сотрудничество
_ – это добровольный процесс, в котором конфликтующие стороны готовы принять помощь третьей стороны для нахождения общего решения проблемы
(*ответ*) Медиация
 Переговоры
 Неформальная дискуссия
 Арбитраж
 Административное решение
 Избежание конфликта
«_» – общий термин для добровольного процесса, в котором конфликтующие стороны обращаются за помощью к незаинтересованной и нейтральной третьей стороне с просьбой принять решение относительно спорных вопросов
(*ответ*) Арбитраж
 Медиация
 Неформальная дискуссия
 Избежание конфликта
 Переговоры
 Административное решение
«Противник», с которым «все средства хороши», также побуждает к неформальному, «личностному» отношению к себе, однако знак этого отношения меняется на противоположный: по личности партнера наносятся «удары», используется(ются) _, задевающие его достоинство
(*ответ*) аргументы
 аргумент «палки»
 приемы полемики
 приемы дискуссии
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какова длина электромагнитной волны, на которую настроен колебательный контур ёмкостью 2 мкФ и индуктивностью 0,2 нГн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Гребни волн ударяются о нефтяную платформу, расположенную в открытом море, каждые 3 с. Расстояние между последовательными гребнями волн составляет 9 м Определите скорость волн.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Волна распространяется вдоль оси ОХ. Расстояние между двумя точками, фаза колебания которых отличается на п, равна 4 м. Длина волны равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Действующее значение напряжения на концах первичной обмотки трансформатора 127 В, а действующее значение силы тока в ней — 1 А. Действующее значение напряжения на концах вторичной обмотки 12,7 В, а действующее значение силы тока в ней — 8 А. Каков КПД трансформатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Максимальный заряд на обкладках конденсатора колебательного контура равен 5 мкКл, максимальный ток через катушку равен 0,5 А. Определите индуктивность катушки, если ёмкость конденсатора 0,2 нФ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Очень извиняюсь за предыдущую путаницу. Допущена ошибка в рассуждениях.

Для определения индуктивности катушки (L) в колебательном контуре по известным данным (максимальный заряд на конденсаторе, максимальный ток через катушку и емкость конденсатора), можно воспользоваться следующей формулой:

L = (Q_max) / (I_max * ω)

где L - индуктивность катушки (Гн),
Q_max - максимальный заряд на конденсаторе (Кл),
I_max - максимальный ток через катушку (А),
ω - циклическая частота (рад/с).

Циклическую частоту можно выразить через емкость и индуктивность:

ω = 1 / √(LC)

В данном случае, задано значение максимального заряда конденсатора (Q_max = 5 мкКл), максимального тока через катушку (I_max = 0,5 А) и емкости конденсатора (C = 0,2 нФ).

Подставим данные в формулу и решим:

ω = 1 / √(LC) = 1 / √(L*(0.2 * 10^(-9)))

L = Q_max / (I_max * ω) = (5 * 10^(-6)) / (0.5 * √(L*(0.2 * 10^(-9))))

Упростим числитель:

L = 5 * 10^(-6) / (0.5 * √(L*(0.2 * 10^(-9))))

Упростим знаменатель:

L = 10^(-5) / (0.5 * √(L*(0.2 * 10^(-9))))

Домножим обе части на (0.5 * √L*(0.2 * 10^(-9)))):

L * (0.5 * √(L*(0.2 * 10^(-9)))) = 10^(-5)

Упростим выражение:

0.1 * √(L*(0.2 * 10^(-9))) * √(L*(0.2 * 10^(-9))) = 10^(-5)

0.2 * 10^(-9) * L = 10^(-5)

Упростим выражение:

0.2 * 10^(-9) * L = 10^(-5)

L = (10^(-5)) / (0.2 * 10^(-9))

L = 0.5

Таким образом, индуктивность катушки равна 0.5 Гн.
Вопрос: Какова была собственная частота колебательного контура, если после увеличения расстояния между пластинами плоского конденсатора в четыре раза собственная частота контура стала равна 70 кГц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Амплитуда колебаний силы тока в идеальном колебательном контуре равна 5 мА, а амплитуда напряжения на конденсаторе — 2 В, В некоторый момент времени напряжение на конденсаторе равно 1,2 В, Найдите силу тока в контуре в этот момент,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тока = Амплитуда колебаний силы тока * (Текущее напряжение на конденсаторе / Амплитуда напряжения на конденсаторе)
= 5 мА * (1-(1,2 В / 2 В))^2
= 5 мА * 0,8
= 4мА

Таким образом, сила тока в контуре в данный момент времени составляет 4 мА.
Вопрос: Частота колебательного контура 60 кГц,  На сколько килогерц уменьшится частота контура, если его индуктивность увеличить в 2,25 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Длина электромагнитной волны частотой 4 МГц равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мимо рыбака, сидящего на пристани, прошло 5 гребней волны за 5 с. Каков период колебаний поплавка на волнах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: А.А.Ершов выделяет у руководителей первичных коллективов четыре основные сферы ценностных ориентаций, которые актуализируются в конфликтных ситуациях: ориентация на
(*ответ*) труд и его эффективность
(*ответ*) себя, свои взгляды, опыт
(*ответ*) авторитет коллег и руководителей
(*ответ*) официальную субординацию, права и обязанности
 этику руководителя
 социальную этику
А.В.Мудрик определил два основных направления развития социально-педагогической виктимологии
(*ответ*) изучение особенностей социального развития людей с некоторыми физическими, психическими, социальными и личностными отклонениями
(*ответ*) разработка общих и специальных принципов, целей, содержания, форм и методов профилактики, компенсации и коррекции неблагоприятных обстоятельств
 изучение особенностей нравственного развития людей с некоторыми физическими, психическими, социальными и личностными отклонениями
 разработка общих и специальных принципов, целей, содержания, форм и методов профилактики, компенсации и коррекции тех обстоятельств, из-за которых человек становится жертвой виктимологии
Американские исследователи Дж.Кук, Н.Рочи и Л.Шепард считают, что отказ от услуг посредничества вызван следующими причинами
(*ответ*) незнакомство с процессом
(*ответ*) строгое соблюдение принципа «проигрыш-выигрыш» в разрешении конфликта
(*ответ*) сильные чувства, которые блокируют коммуникацию
(*ответ*) использование юридических средств урегулирования конфликта
 углубленное ознакомление процессом
 несоблюдение принципа «проигрыш-выигрыш» в разрешении конфликта
 не сильные чувства, которые блокируют коммуникацию
 не использование юридических средств урегулирования конфликта
Американские конфликтологи И. Раб и Л. Браун доказали, что даже сам факт присутствия социального работника, независимого от конфликтующих сторон, может послужить _ позитивного разрешения конфликта
(*ответ*) чрезвычайно важным фактором
 чрезвычайно важным катализатором
 чрезвычайно важным условием
 подготовительным фактором
 вспомогательным фактором
Большинство теорий коммуникаций предполагает, что конфликт является результатом недостаточной, неполноценной коммуникации – в любом
(*ответ*) качестве
(*ответ*) количестве
(*ответ*) форме
 измерении
 коммуникационном пространстве
 кодировании
 информационном поле
В зависимости от того, как человек воспринимает противостоящую сторону в конфликте, развивается и само
(*ответ*) взаимодействие
 взаимопонимание
 взаимное стремление
 противоречие
 противоборство
 противостояние
В зависимости от того, какой вклад вносит сама внешняя ситуация в возникновение конфликтов и какую роль играют в этом субъективные факторы, все конфликты можно условно расположить в некоем
(*ответ*) континиуме
 ранжире
 координационном ряду
 иерархическом ряду
В каждом конкретном случае социальный работник должен относительно объективно оценивать возможности и потребности индивидов и _ групп, с которыми он взаимодействует
(*ответ*) социальных
 микро
 первичных
 референтных
 виртуальных
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: По участку цепи с некоторым сопротивлением течёт переменный ток. Как изменится мощность переменного тока на этом участке цепи, если и действующее значение силы тока, и сопротивление увеличить в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сила тока в первичной обмотке трансформатора равна 2 А, напряжение на её зажимах 220 В. Напряжение на зажимах вторичной обмотки — 22 В. КПД трансформатора равен 0,9, Определите силу тока во вторичной обмотке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи мы можем использовать формулу, учитывающую КПД трансформатора. КПД трансформатора (η) определяется как отношение мощности на вторичной обмотке к мощности на первичной обмотке.

Используем формулу:

"Напряжение на первичной обмотке" * "Сила тока на первичной обмотке" = "Напряжение на вторичной обмотке" * "Сила тока на вторичной обмотке" * "КПД"

где:
- "Напряжение на первичной обмотке" = 220 В - напряжение на первичной обмотке,
- "Сила тока на первичной обмотке" = 2 А - сила тока на первичной обмотке,
- "Напряжение на вторичной обмотке" = 22 В - напряжение на вторичной обмотке,
- "Сила тока на вторичной обмотке",
- "КПД" = 0.9 - КПД трансформатора.

Подставляя значения, получаем:

"220" * "2" = "22" * "Сила тока на вторичной обмотке" * "0.9"

"Сила тока на вторичной обмотке" = "220 * 2" / "22 * 0.9" = 18 А

Следовательно, сила тока во вторичной обмотке равна 18 А, что соответствует данному ответу.
Вопрос: Рамка равномерно вращается в однородном магнитном поле вектор индукции которого перпендикулярен оси вращения рамки. Магнитный поток через площадь, ограниченную рамкой, максимален в момент, когда
Категория: школьный раздел
Ответы:
плоскость рамки перпендикулярна вектору
Вопрос: Ёмкость конденсатора колебательного контура 15 пФ, индуктивность катушки 0,15 Гн. Определите максимальный заряд на обкладках конденсатора, если максимальный ток через катушку равен 0,6 А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения максимального заряда на обкладках конденсатора в колебательном контуре можно воспользоваться следующей формулой:

Q_max = I_max / ωC,

где:
Q_max - максимальный заряд на конденсаторе,
I_max - максимальный ток через катушку,
ω - циклическая частота,
C - ёмкость конденсатора.

Циклическая частота (ω) в колебательном контуре равна 1 / sqrt(LC), где L - индуктивность катушки, а C - ёмкость конденсатора.

Подставим известные значения в формулу для циклической частоты:

ω = 1 / √(0.15 * 15 * 10^(-12)) = 1 / √(2.25 * 10^(-12)) = 1 / 1.5 * 10^(-6) = 10^6 / 1.5 ≈ 666666.67 рад/с.

Теперь подставим значение циклической частоты и максимального тока в формулу для максимального заряда на конденсаторе:

Q_max = 0.6 / (666666.67 * 15 * 10^(-12)) ≈ 0.9 Кл = 0.9 Кл = 0.9 Кл.

Итак, максимальный заряд на обкладках конденсатора составляет примерно 0.9 Кл (килокулон).
Вопрос: Длина линии электропередачи 50 км. Циклическая частота изменения напряжения 300 рад/с. Найдите разность фаз напряжения в начале и конце этой линии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Ёмкость конденсатора колебательного контура равна 0,5 мкФ, индуктивность катушки 0,5 Гн. Период колебаний в контуре равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
T = 2*π*корень(L*C) = 2*3,14*корень(0,5*10⁻⁶ Ф * 0,5 Гн) = 6,28*0,5*10⁻³ с = 3,14*10⁻³ с = 3,14 мс
Вопрос: Определите глубину моря под кораблём, если при её измерении с помощью эхолота от посылки звукового сигнала до его возвращения прошло 6 с. Скорость звука в воде 1500 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
6 с : 2 = 3 с 
3 • 1500 = 4500 м
Вопрос: Каково расстояние между двумя точками, находящимися на прямой, вдоль которой распространяется звуковая волна (v = 66 Гц), если разность фаз колебаний этих точек равна п/4? Скорость звука 330 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы: