nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Центр керамики в России где производилась белокобыльская посуда
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гжель — так называется российский гончарный промысел, известный своим фарфором и керамикой с богатейшей кобальтовой росписью.
Вопрос: Не подлежат обложению налогом на доходы физических лиц
A) компенсации за неиспользованный отпуск увольняемым сотрудникам; алименты, получаемые налогоплательщиком; выплаты, связанные с возмещением расходов на повышение профессионального уровня работников
B) компенсации за неиспользованный отпуск увольняемым сотрудникам; компенсационные выплаты, связанные с возмещением расходов на повышение профессионального уровня работников; гонорары за произведения искусства, выполненные по заказам органов исполнительной власти
C) государственные пенсии; компенсации за неиспользованный отпуск увольняемым сотрудникам; гонорары за произведения искусства, выполненные по заказам органов исполнительной власти
D) государственные пенсии; алименты; все виды установленных компенсационных выплат; стипендии; стоимость подарков, не превышающая 2000 руб.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Согласно Законам Ману в Древней Индии было _ источников рабства
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 7 источников рабства 
В Законах Ману указаны семь разрядов рабов (а соответственно и семь источников рабства):
- «Захваченный под знаменем (dhvajahrta, имеется в виду военнопленный);
- раб за содержание (bhaktadasa);
- рожденный в доме (grhaja, рожденный рабыней);
- купленный (krita);
- подаренный (datrirna);
- доставшийся по наследству (paitrika);
- раб в силу наказания (dandadasa, не могущий уплатить штраф или долг)
Вопрос: К 120 мл 10% раствора сульфат меди (р=1,13) прилили воды и получили 2% раствора. Какова масса полученного раствора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
w= m((СиSО4 )/ m( раствора ),
w2= m((СиSО4 )/ m2( раствора ). 
w2 –известно, m(СиSО4 ) –нет, m2( раствора—надо  найти.
m (СиSО4)= w1* m1(р-ра), а m1(р-ра)= V1 *ρ=120*1,13=135,6 г.
m (СиSО4)= w1* V1 * ρ=0,35*135,6=47,46 г
Запишем выражение нахождения массовой доли для второго  раствора 
0,02 =4746/х
х = 4746/0,02 = 2373 г
ответ 2373 г новый  раствор
Вопрос: Электронная формула Водорода H (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: 1s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Гелия He (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: 1s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Лития Li (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Li - 1s 2 2s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Бериллия Be (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Be - 1s 2 2s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Бора B (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: B - 1s 2 2s 2 2p 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Углерода C (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: C - 1s 2 2s 2 2p 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Азота N (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: N - 1s 2 2s 2 2p 3Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Кислорода O (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: O - 1s 2 2s 2 2p 4Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Фтора F (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: F - 1s 2 2s 2 2p 5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Неона Ne (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ne - 1s 2 2s 2 2p 6Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Натрия Na (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Na - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Магния Mg (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Mg - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Алюминия Al (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Al - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: К внутренним мотивам педагогической деятельности относятся мотивы
(*ответ*) связанные с самоутверждением педагога
(*ответ*) личностной самореализации
(*ответ*) собственно профессиональные 
 удовлетворения потребностей социального престижа
 связанные с потребностью самозащиты педагога
К общепедагогическим способностям относятся способности
(*ответ*) дидактические 
(*ответ*) организационные
(*ответ*) коммуникативные
 связанные с профилем преподаваемого предмета
 творческие
К общим личностным качествам педагога Ф.Н. Гоноболин относит
(*ответ*) волю
(*ответ*) характер
 коммуникативные спсобности
 организаторские способности
К педагогическим способностям, по мнению В.А. Крутецкого, относятся способности
(*ответ*) дидактические 
(*ответ*) академические 
(*ответ*) речевые 
(*ответ*) прогностические 
 активные
 требовательные 
 любви к людям
К перечню показателей успешности учительского труда, разработанного зарубежными исследователями в 20-х гг. ХХ века, относятся
(*ответ*) личностные качества
(*ответ*) общественные педагогические свойства
(*ответ*) организация класса
 адаптивные способности
 мотивация учителя
К перцептивным способностям педагога В.А. Крутецкий относит
(*ответ*) способности проникать во внутренний мир ребёнка
(*ответ*) способность понимать состояние детей
(*ответ*) способность к эмпатии (сопереживанию)
(*ответ*) профессиональная зоркость, наблюдательность учителя
 способность объяснять, передавать учебные знания учащимся
 способность к соответствующей области знаний
 способность к распределению внимания между некоторыми видами деятельности
К проективным способностям педагога Н.В. Кузьмина относит _ способности
(*ответ*) конструктивные 
(*ответ*) организаторские 
 авторитарные 
 академические
К психолого-педагогическим умениям учителя А.К. Маркова относит
(*ответ*) умение видеть в педагогической ситуации проблему и оформить её в виде педагогической задачи
(*ответ*) умение отбирать содержание, соответствующие способы и формы обучения
 проблемы, способствующие достижению высоких уровней общения
 умение осознавать перспективы своего профессионального развития
К социально-ориентированному виду педагогического общения, по А.Н. Леонтьеву, относятся
(*ответ*) лекция
(*ответ*) монолог учителя
 психологические взаимотоношения
 распределение учебной нагрузки между преподавателями
К уровням педагогической деятельности Н.В. Кузьмина относит уровни
(*ответ*) адаптивный 
(*ответ*) локально моделирующий
(*ответ*) системно моделирующий значения
 эмоциональный
 коммуникативный
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Электронная формула Кремния Si (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Si - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Фосфора P (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: P - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3Электронно-графическая формула и схема строения элемента:Общая характеристика элемента Фосфора:
Вопрос: Электронная формула Серы S (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: S - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4Электронно-графическая формула и схема строения элемента:Общая характеристика элемента Серы:
Вопрос: Электронная формула Хлора Cl (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Cl - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:Общая характеристика элемента Хлора:
Вопрос: Электронная формула Аргона Ar (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ar - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Калия K (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: K - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Кальция Ca (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ca - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Скандия Sc (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Sc - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Титана Ti (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ti - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Ванадия V (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: V - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 3Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Хрома Cr (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Cr - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 3d 5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Марганца Mn (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Mn - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Железа Fe (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Fe - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 6Электронно-графическая формула и схема строения элемента:Общая характеристика элемента Железа:
Вопрос: Электронная формула Кобальта Co (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Co - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 7Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Никеля Ni (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ni - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 8Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Меди Cu (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Cu - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 1 3d 10Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Цинка Zn (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Zn - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Галлия Ga (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ga - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: С помощью масштаба определить до какого моря от Москвы расстояние будет ближайшим
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) расстояние до ближайших морей:
а) от Москвы – 625 км до Балтийского моря;
б) от вашего населенного пункта – 625 км;
в) от центра России (на меридиане Енисея) – 1600 км до Карского моря;
2) протяженность сухопутных и морских границ России – 22 и 38 тысяч км соответственно
Вопрос: Электронная формула Германия Ge (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ge - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Направленная, хорошо поставленная речь учителя, педагогический такт, согласно мнения Ф.Н. Гоноболина, относится к _ способностям
(*ответ*) коммуникатитвным 
 дидактическим 
 перцептивным 
 организаторским 
Наряду с общепринятыми функциями (обучающей и воспитывающей), К. Роджерс выделяет такую специфическую функцию педагогического общения, как
(*ответ*) фасилитативную
 информационную
 социально-перцептивную
 интерактивную
Общие принципы педагогического общения зависят от
(*ответ*) общественного строя
(*ответ*) национальных особенностей
(*ответ*) социальной системы ценностей
 конкретных приёмов и средств, которые учитель реализует в своей деятельности
 индивидуально-психологических особенностей педагога
Одной из основных особенностей педагогической деятельности является то, что по своей сути она представляет собой деятельность
(*ответ*) ценностную
 преобразовательную
 творческую 
 управления
Определение средств и способов решения педагогических целей и задач происходит на _ этапе
(*ответ*) реализующем 
 планирующем 
 контролирующем
 дидактическом
Оптимальным для педагога является _ тип нервной системы
(*ответ*) сильный уравношенный 
 слабый уравношенный 
 сильный неуравношенный 
 слабый неуравношенный 
Организация учебной деятельности учащихся, направленной на освоение ими социального и культурного опыта, представляют собой _ педагогической деятельности
(*ответ*) предмет 
 средство 
 продукт 
 результат 
Основным требованием этики педагогичекоского общения является благоприятный педагогический _
(*ответ*) климат
Педагогическая деятельность представляет собой особый вид активности, направленный на решение задач _ личности, обучения и воспитания подрастающего поколения
(*ответ*) развития
Педагогическая деятельность представляет собой преобразовательную деятельность по 
(*ответ*) своему содержанию
 своим функциям
 своей форме
 своей сути
Педагогическая деятельность – _ активность учителя, направленная на решение задач развития личности, обучения и воспитания подрастающего поколения
(*ответ*) профессиональная
Педагогическая компетентность включает в себя не только определённое качество выполнения педагогом своей профессиональной деятельности, но и способы _, применяемые в различных жизненных ситуациях, умение справляться с которыми выходит за рамки педагогических знаний.
(*ответ*) поведения
Педагогическая направленность – профессионально значимое качество личности учителя, представляющее собой устойчивую систему _ и определяющее педагогическую деятельность, отношение к ней, к самому себе и ребёнку
(*ответ*) мотивов
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Электронная формула Мышьяка As (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: As - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 3Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Селена Se (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Se - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 4Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Брома Br (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Br - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Криптона Kr (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Kr - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6Электронно-графическая формула и схема строения элемента:

Полная электронно-графическая формула элемента
Вопрос: Электронная формула Рубидия Rb (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Rb - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Стронция Sr (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Sr - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Иттрия Y (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Y - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 1 5s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Циркония Zr (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Zr - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 2 5s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Ниобия Nb (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Nb - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 4 5s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Молибдена Mo (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Mo - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 5 5s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Педагогические способности – индивидуально-психологические способности человека, выражающие его _ к овладению педагогической деятельностью и к её эффективной реализации
(*ответ*) готовность
Педагогические способности – ряд качеств, имеющих отношение к различным сторонам личности учителя, являющихся _ успешного выполнения педагогической деятельности
(*ответ*) условиями
Педагогическое общение включает в себя _ плана общения (ответ дайте словами)
(*ответ*) два
Педагогическое общение – это система _ учителя и учащихся, содержанием которых является обмен информацией, оказание учебно-воспитательного воздействия и организация взаимного понимания
(*ответ*) взаимодействий
Педагогическое учение представляет собой совокупность различных _ учителя, соотносимых с функциями педагогической деятельности
(*ответ*) действий
Первым шагом в разработке профессиональной системы оценки труда учителя является работа Исидоры Сонер. Её система построена на основе следующих факторов
(*ответ*) познавательных достижений учеников
(*ответ*) эмоционального отношения учеников к урокам
 общественных педагогических свойств учителя
 техники преподавания
Перцептивно-рефлексивные способности учителя, согласно Н.В. Кузьминой, включают в себя
(*ответ*) чувство объекта
(*ответ*) чувство меры или такта
(*ответ*) чувство причастности
 гностические способности
 конструктивные способности
Перцептивные способности учителя, по Ф.Н. Гоноболину, представляют собой
(*ответ*) способность понимать ученика
 направленную, хорошо поставленную речь педагога
 его педагогический стаж
 предвидение педагогом результатов своей работы
По своей форме, педагогическая деятельность учителя выступает как _ деятельность
(*ответ*) коммуникативная
По своему характеру, педагогическая деятельность учителя является _ деятельностью
(*ответ*) творческой
По своим функциям, педагогическая деятельность является деятельностью
(*ответ*) управления
 ценностной 
 преобразовательной 
 творческой 
Поведенческий компонент профессионального самосознания учителя представляет собой
(*ответ*) компонент самосознания, основным механизмом которого выступает удовлетворённость учителя своей педагогической деятельностью и самим собой
 компонент самосознания, характеризующийся оцениванием педагогом себя как профессионала
 компонент самосознания, представляющий собой процесс самопознания, результатом которого становится образ - Я как профессионального педагога
 компонент, выражающийся в предвидении последствий своих действий, в умении прогнозировать развитие тех или иных качеств воспитанника
Приёмы и способы, которые используются при определённом стиле управления, составляют _ сторону стиля педагогического управления
(*ответ*) формальную 
 содержательную 
 эмоциональную 
 методическую 
Прогностические способности по В.А. Крутецкому – это способности учителя предвидеть последствия своих действий, умение _ развитие тех или иных качеств воспитанника, результаты взаимодействия и педагогической деятельности
(*ответ*) прогнозировать
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Электронная формула Технеция Tc (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Tc - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 5 5s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Рутения Ru (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ru - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 7 5s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Родия Rh (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Rh - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 8 5s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Палладия Pd (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Pd - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 10 5s 0Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Серебра Ag (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ag - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 10 5s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Кадмия Cd (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Cd - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 4d 10 5s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Индия In (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: In - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Олова Sn (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Sn - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Сурьмы Sb (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Sb - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 3Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Теллура Te (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Te - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 4Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Программа профессиональной педагогической подготовки в России состоит из двух блоков: психолого-педагогического и
(*ответ*) профильного
 подготовки к административно-воспитательной деятельности
 управления школой и профессиональной ориентацией
 проблем нравственного воспитания
Программа профессиональной педагогической подготовки во Франции включает _ цикла (ответ дайте словами)
(*ответ*) два
Профессиограмма – описание _ особенностей профессии
(*ответ*) психологических
Профессиональная направленность учителя, заключённая, по мнению Н.В. Кузьминой, в стремлении воздействовать на личность учащегося средствами преподаваемого предмета, называется _ направленностью
(*ответ*) истинно педагогической 
 формально педагогической
 ложно педагогической 
 организаторской 
Профессиональная рефлексия проявляется в: _ мышления, стремлении к доказательности и к обоснованности своей позиции, стремлении ставить вопросы и вести дискуссию
(*ответ*) критичности
Профессиональная самооценка – констатация личностью качеств, содержательных особенностей своего «Я», своих физических сил, умственных способностей, поступков, своего отношения к окружающим и самому себе, реализующихся в _ деятельности
(*ответ*) профессиональной
Профессиональное мастерство в педагогической деятелльности учителя – это _, постоянно совершенствуемое субъектом деятельности искусство воспитания и обучения
(*ответ*) высокое
Профессиональное самосознание учителя включает в себя: _ компоненты
(*ответ*) когнитивный
(*ответ*) аффективный
(*ответ*) поведенческий 
 перцептивный 
 авторитарный 
Профессиональное самосознание учителя – это _ педагогом себя в каждой из составляющих педагогического труда
(*ответ*) осознание
Процесс самопознания, результатом которого становится образ - Я как профессионального педагога, представляет собой _ компонент профессионального самосознания учителя
(*ответ*) когнитивный 
 аффективный 
 поведенческий 
 перцептивный 
Процесс социализации неразрывно связан с _ и совместной деятельностью людей
(*ответ*) общением
Р. Берне в своих начных трудах компонентами педагогического сознания называл: _ концепции
(*ответ*) Я
(*ответ*) Д
(*ответ*) В
 О
 Н
Результатом педагогической деятельности являются: личностное развитие учащегося, становление учащегося как личности и как _ учебной деятельности
(*ответ*) субъекта
Ретроспективный тип самоанализа учителя – это самоанализ, обращённый в _, когда преподаватель анализирует свою преподавательскую деятельность
(*ответ*) прошлое
Рефлексивная профессиональная самооценка учителя, согласно взглядам В.Н. Козиева, – это вид профессиональной самооценки, показывающий, как с точки зрения педагога, его оценивает _ окружение
(*ответ*) профессиональное
Рефлексия, по Д. Локку, – это _, которому ум подвергает свою деятельность
(*ответ*) наблюдение
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Электронная формула Йода I (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: I - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Ксенона Xe (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Xe - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Цезия Cs (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Cs - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 6s 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Бария Ba (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ba - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Лантана La (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: La - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 5d 1 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Церия Ce (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ce - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 5d 1 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Празеодима Pr (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Pr - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 3 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Неодима Nd (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Nd - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 4 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Прометия Pm (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Pm - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 5 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Самария Sm (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Sm - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 6 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: С точки зрения Б.Г. Ананьева, профессиональная самооценка представляет собой наиболее сложно сконструированный и многогранный компонент _ и является прямым выражением оценки других лиц, участвующих в развитии личности
(*ответ*) самосознания
Самоанализ реализуется с помощью особого внутреннего чувства – _
(*ответ*) рефлексии
Самоанализ учителя, осуществленный одновременно с ходом процесса обучения, называется
(*ответ*) самоанализом, включённым в непосредственную деятельность учителя
 самоанализом, обращённым в прошлую деятельность учителя
 самоанализом, основным механизмом которого выступает удовлетворённость учителя своей деятельностью и самим собой
 самоанализом, результатом которого становится образ - Я как профессионального педагога
Самосознание включает в себя самопознание, самоотношение и _ личности
(*ответ*) самоактуализацию
Самосознание педагога осуществляется с помощью самонаблюдения, самоанализа и _.
(*ответ*) самооценки
Самосознание – это особый процесс человеческой психики, направленный на _ личностью своих действий в сфере поведения и деятельности на основе самопознания и эмоционально-ценностного отношения к себе
(*ответ*) саморегулирование
Смысловой барьер – это _ смыслов выдвигаемых партнерами по общению требований, создающее препятствие для общения
(*ответ*) несовпадение
Собственно педагогическими способностями учителя, по Ф.Н. Гоноболину, являются
(*ответ*) дидактические способности
(*ответ*) перцептивные способности
 воля
 характер
Социализация – это процесс усвоения, присвоения человеком, знаний, выработанных обществом, обеспечивающих его _ в мире
(*ответ*) адаптацию
Социальные умения педагога, по А.К. Марковой, носят _ характер и предназначены для определения обучаемости и воспитанности учащихся
(*ответ*) дианостический
Способ организации обучения, при котором учитель является единственным и непререкаемым авторитетом, образцом для подражания, основным источником информации, называется
(*ответ*) традиционным
 «развивающим обучением»
 личностно-центрированным
 эвристическим
Способами передачи социального-культурного опыта в педагогической деятельности являются
(*ответ*) объяснение
(*ответ*) демонстрация
(*ответ*) совместная работа учителя с учащимися по решению учебных задач
 индивидуальный опыт ученика
 теоретические знания учащихся
Способности педагога включать учащихся в различные виды деятельности, вызывать у них интерес к ним относятся В.А. Крутецким к _ способностям
(*ответ*) организаторским 
 речевым 
 авторитарным 
 прогностическим 
Способности педагога развивать заинтересованность учащихся, доступно излагать материал, предвидеть результаты своей работы, Ф.Н. Гоноболин относит к _ способностям
(*ответ*) дидактическим 
 перцептивным 
 коммуникатитвным 
 организаторским 
Способности – это индивидуально-психологические _ личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими
(*ответ*) особенности
Способности – это свойства личности, которые являются _ успешного выполнения определённых видов деятельности
(*ответ*) условием
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 2. Договор поставки считается заключенным, если в нем определены
 наименование товара и его количество
 наименование и качество товара, сроки его поставки
 (*ответ к тесту*) наименование товара и сроки его поставки
 наименование товара и его производитель
3. Риск случайного повреждения товара, проданного во время его нахождения в пути, переходит на покупателя с момента
 получения документов на товар
 оплаты стоимости товара покупателем
 заключения договора купли-продажи
 (*ответ к тесту*) когда в соответствии с законом или договором продавец считается исполнившим свою обязанность по 
передачи товара покупателю
4. Из перечисленных видов ответственности, за нарушение прав потребителей предусмотрена
 (*ответ к тесту*) уголовная
 материальная
 (*ответ к тесту*) гражданско-правовая
 дисциплинарная
 (*ответ к тесту*) административная
5. Из перечисленных пунктов, информация об изготовителе должна включать
 (*ответ к тесту*) количественный и качественный состав сотрудников
 материально-техническая база
 (*ответ к тесту*) фирменное наименование организации
 (*ответ к тесту*) режим работы организации
 (*ответ к тесту*) сведения о лицензии
6. При покупке катера возможно соразмерное уменьшение покупной цены при отсутствии существенных недостатков товара, т.к.
 имеется взаимное согласие сторон
 на это есть решение Торгинспекции
 есть соответствующая оговорка в договоре
 (*ответ к тесту*) данное право закреплено Законом РФ «О защите прав потребителя»
7. Убытки, причиненные принудительным отзывом товара, возмещаются
 исполнителем по поручению изготовителя
 правительством с согласия изготовителя
 (*ответ к тесту*) изготовителем полностью
 за счет продавца
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Электронная формула Европия Eu (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Eu - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 7 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Гадолиния Gd (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Gd - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 7 5d 1 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Тербия Tb (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Tb - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 9 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Диспрозия Dy (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Dy - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 10 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Гольмия Ho (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ho - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 11 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Эрбия Er (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Er - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 12 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Тулия Tm (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Tm - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 13 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Иттербия Yb (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Yb - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Лютеция Lu (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Lu - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 1 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Гафния Hf (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Hf - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 2 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Способность предвидеть конечные и промежуточные результаты воспитывающего обучения, согласно Н.В. Кузьминой, составляют способности, называемые
(*ответ*) проектировочными
 организаторскими
 авторитарными
 гностическими
Способы, с помощью которых человек достигает успеха в самореализации без конкуренции с другими людьми, Н.А. Аминов называет
(*ответ*) инструментальными
 организаторскими
 авторитарными
 прогностическими
Стереотипизация – способ понимания другого человека, при котором происходит подведение _ нового человека под имеющиеся стереотипы
(*ответ*) образа
Стиль педагогического общения – индивидуально-типологические _ социально-психологического взаимодействия педагога и обучивающихся, устойчивая форма способов и средств педагогического взаимодействия учителей и учеников
(*ответ*) особенности
Темперамент – устойчивое объединение индивидуальных _ человека, обусловливающих динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности
(*ответ*) особенностей
Терминальные способности, по мнению Н.А. Аминова, – это способности, которые являются основанием для развития конкурентоспособности, т.е. те индивидуально-психологические особенности человека, которые обеспечивают ему успешность в какой-либо деятельности в ситуации _ с другими людьми
(*ответ*) соперничества
Укажите верную последовательность этапов общения учителя с учениками
 возникновение потребности в педагогическом общении
 включение учителя в коммуникативную ситуацию
 ориентировка в ситуации общения и личности собеседника
 пристройка к субъекту – партнёру по взаимодействию
 обмен речевыми или контактными действиями
 этап обратной связи
 корректировка стиля, методов общения
 выход из контакта
Укажите последовательность значимых характеристик учителя, по мнению современных старшеклассников, по данным опроса «Наши Учителя»
 владение материалом
 подход к ученикам
 эмоциональная заразительность
 владение дисциплиной
 внешняя культура
Укажите последовательность наиболее эффективных для педагогической деятельности соотношений
 внутренняя мотивация
 внешняя положительная мотивация
 внешняя отрицательная мотивация
Укажите последовательность реализации общественных ценностей в обучении и воспитании, определяющую составляющие образовательного процесса
 ценности общества
 цели обучения и воспитания
 содержание обучения и воспитания
 технология обучения и воспитания (методы, приёмы, формы)
 учение
Укажите последовательность характеристик учителя, не приемлемых учениками, по данным опроса «Наши учителя»
 плохое объяснение учебного материала
 несправедливость оценок
 неумение владеть дисциплиной
 чрезмерная суровость
 неряшливость в одежде
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Электронная формула Тантала Ta (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ta - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 3 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Вольфрама W (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: W - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 4 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Рения Re (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Re - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 5 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Осмия Os (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Os - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 6 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Иридия Ir (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Ir - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 7 6s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Платины Pt (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Pt - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 9 6s 1+78 Pt)2)8)18)32)17)1   Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Золота Au (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Au - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 1+79 Au)2)8)18)32)18) Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Плановые сбережения всегда равны плановым инвестициям
верно или нет
Категория: экономические
Ответы:
нет, не верно потребность в инвестициях иногда может превысить сами сбережения
Вопрос: Электронная формула Ртути Hg (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Hg - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2+80Hg)2)8)18)32)18)2 Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Таллия Tl (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Tl - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10  4p 6 5s 2 4d 10 5p 64f 14 5d 10 6s 2 6p 1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Свинца Pb (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Pb - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 2+82Pb)2)8)18)32)18)4  Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Висмута Bi (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Bi - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 104p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 3Распределение электронов по орбиталям +83Bi )2)8)18)32)18)5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Полония Po  (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Po - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 64f 14 5d 10 6s 2 6p 4Распределение электронов по орбиталям:+84Po )2)8)18)32)18)6Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Астата At (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:At - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 105p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 5Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Радона Rn (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Rn - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Франция Fr (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Fr - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 7s 1Распределение электронов по орбиталям+87Fr)2)8)18)32)32)8)1Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Радия Ra (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Ra - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 7s 2Распределение электронов по орбиталям+88Ra )2)8)18)32)32)8)2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Актиния Ac (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Ac - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 6d 1 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Тория Th (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Th - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 6d 2 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Протактиния Pa (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Pa - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 2 6d 1 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Урана U (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:U - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 3 6d 1 7s 2Распределение электронов по орбиталям+92U )2)8)18)32)35)9)2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Нептуния Np (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Np - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 5 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Плутония Pu (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Pu - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 6 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Америция Am (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Am - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 7 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Кюрия Cm (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома: Cm - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 7 6d 1 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Берклия Bk (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Bk - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 9 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Калифорния Cf (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Cf - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 10 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Эйнштейния Es (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Es - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 11 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Фермия Fm (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Fm - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 12 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Менделевий Md (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:Md - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 13 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента:
Вопрос: Электронная формула Нобелий No (графическая схема строения атома)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронная формула атома:No - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 10 4p 6 5s 2 4d 10 5p 6 4f 14 5d 10 6s 2 6p 6 5f 14 7s 2Электронно-графическая формула и схема строения элемента: