nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Построенная на основе научных законов система взаимодействия общества и природы, и в наибольшей степени отвечающая задачам как развития производства, так и сохранения биосферы, - это
 (*ответ*) рациональное природопользование
Почва является местом обитания огромного количества:
 (*ответ*) микроорганизмов
 (*ответ*) водорослей
 (*ответ*) простейших
 (*ответ*) насекомых
 (*ответ*) червей
 птиц
Почва – трёхфазная среда, она представляет собой продукт _ преобразования горных пород
 (*ответ*) физического
 (*ответ*) химического
 (*ответ*) биологического
 органического
 биотического
Предельно допустимая концентрация - это
 (*ответ*) количество вредного вещества в окружающей среде, которое при воздействии на человека за определённый промежуток времени практически не влияет на его здоровье
 содержание вещества в объекте окружающей среды, определяемое суммой всеобщих и региональных, естественных и антропогенных вкладов
 концентрация вредного вещества, которое способно вызывать гибель живых организмов
 совместное действие биоконцентрированных органокомплексов ртути
Преждевременное изъятие погребенных в _ веществ и ввод их в оборот нарушает оптимальный баланс круговорота веществ в природе
 (*ответ*) литосфере
 гидросфере
 биосфере
 тропосфере
 геосфере
Принцип (или закон 10%): при переходе с трофического уровня экологической пирамиды на каждый последующий уровень в трофической цепи передаётся в среднем около 10% энергии без каких-либо неблагоприятных последствий для экосистемы - сформулировал (укажите фамилию)
 (*ответ*) Линдеман
Природные национальные парки - это
 (*ответ*) большие природные территории и акватории, где акцент делается на такие моменты: экологический, рекреационные, научные
 участки территории, которые полностью изъяты из обычного хозяйственного использования
 территории, отличающиеся особой экологической и эстетической ценностью, с относительно мягким охранным режимом
 территории, созданные на определённый срок (в ряде случаев постоянно) для сохранения или восстановления природных комплексов
 уникальные природные объекты, имеющие научную, экологическую, культурную и эстетическую ценность
 коллекции деревьев и кустарников, созданные человеком для того, чтобы не утратить биоразнообразия
Природные парки используют
 (*ответ*) преимущественно для организованного отдыха населения
 в них уделяется внимание плотности популяций видов животных или растений, а также природным ландшафтам, водным объектам
 с целью сохранения в естественном состоянии природного комплекса
 для сохранения ценнейших памятников природы вокруг них создаются специальные заповедники
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Купили 6 ручек по 5 рублей и 1 ручку за 20 рублей. Сколько
всего денег заплатили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
6*5=30 рублей( за ручки по 5 рублей)
20+30=50 рублей( всего)
Вопрос: Запишите выражения.
а) У Кати а рублей. На все деньги она купила 3 одинаковых теннисных мяча. Найдите цену такого мяча.
б) У Миши было а рублей. На все деньги он купил несколько порций мороженого по цене с рублей. Сколько порций мороженого купил Миша?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а/3
а/с
Вопрос: Длина картины 100 см, а ширина на 2 дм меньше. Найдите
периметр этой картины. (Ответ выразите в дециметрах.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)100-20=80(см)- ширина
2) (100+80)•2=360(см)=36 дм - периметр
Вопрос: Две клумбы (прямоугольная со сторонами 6 м и 4 м и квадратная со стороной 5 м) огорожены по границе бордюром. У какой клумбы более длинный бордюр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) (6 + 4) умножить на 2 = 20(метров) - периметр прямоугольник (длинна бордюра)
2) 5 умножить на 4 = 20 (метров) - периметр квадрата (длинна бордюра)
Ответ: 20 метров = 20 метрам
Вопрос: Перед Иваном-царевичем три дороги: по одной пойдёшь – погибнешь, по другой пойдёшь – к Кощею попадёшь, а по третьей – домой придёшь. На каждой из дорог – камень с надписью. По какой дороге пойти Ивану, чтобы попасть домой, если все надписи – ложные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пойдёшь по третьей - к кощею попадёшь.
Пойдёшь по первой - к кощею или пройдешь.
Так как точная дорога к кощею у нас уже есть, то идти нужно по первой.
Вопрос: Катя купила 5 блокнотов по 4 рубля каждый, а Лена 4 таких
же блокнота. Сколько всего денег заплатили обе девочки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)5*4=20(руб)-заплатила Катя.
2)4*4=16(руб)-заплатила Лена.
3)20+16=36(руб)-заплатили обе девочки.
Вопрос: На болоте 5 уток и одна самка кулика свили гнёзда и отложили яйца. Всего было 23 яйца. Сколько яиц снесла самка кулика, если утки снесли по 4 яйца каждая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 5*4=20 яиц - снесли 5 уток
2) 23-20=3 яйца - снесла самка кулика
ответ: 3 яйца
Вопрос: В книге 3 рассказа по 8 страниц каждый. Петя прочитал 16 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 3*8=24(стр.) всего страниц
2) 24-16=8(стр.)
Ответ: 8 страниц осталось прочитать Пете
Вопрос: За 3 одинаковые ручки и 5 одинаковых карандашей заплатили
52 рубля. За каждую ручку заплатили по 4 рубля. Сколько стоит
один карандаш?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3*4 = 12 рублей - заплатили за 3 ручки
52-12= 40 рублей - заплатили за 5 карандашей.
40 \ 5 = 8 рублей - заплатили за один карандаш
ОТВЕТ: 8 рублей
Вопрос: Петя начертил 3 прямые линии. На каждой он отметил
3 точки. Всего он отметил 6 точек. Покажите, как он это сделал
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смотри нарисуй 3 прямых в форме треугольника. Поставь на каждый угол треугольника по 1 точке. Потом по сторонам треугольника на каждой стороне по 3 точки. Всего получается= 6 точек

ответ к заданию
Вопрос: Природные экосистемы существуют в течение длительного времени и обладают определённой относительной стабильностью
 (*ответ*) во времени
 (*ответ*) в пространстве
 на данный период
 являющейся не очень устойчивой
Причины глобализации острых проблем экологии усматривают в существенном превышении допустимого уровня антропогенных воздействий на
 (*ответ*) биосферу
 атмосферу
 ноосферу
 флору и фауну Земли
Проблема, касающаяся озона, но не связанная с разрушением озонового слоя, - фотохимический смог: образуясь на свету при протекании реакции оксидов азота с углеводородами, озон, собираясь в тропосфере, является составной частью
 (*ответ*) смога
 углекислого газа
 тумана
 дождя
 отработанных газов
Продукцию подразделяют на основную, или первичную, производимую продуцентами, и вторичную продукцию, которую производят
 (*ответ*) консументы
 паразиты
 хищники
 бактерии и грибы
 микроорганизмы
Процесс, в результате которого уменьшается продуктивность земель, подверженных засухе, - это _; процесс может происходить вследствие сведения лесов, нерационального землепользования, засухи, перевыпасов скота, нерационального орошения (заболачивания и засоления)
 (*ответ*) опустынивание
Расположите в правильной последовательности трофические уровни в биоценозе:
 (*ответ*) продуценты
 (*ответ*) первичные консументы
 (*ответ*) вторичные консументы
 (*ответ*) редуценты
Распределение в экосистеме органических веществ и заключённой в них биохимической энергии в процессе питания организмов - это
 (*ответ*) трофическая цепь
Рациональное водопользование возможно, если
 (*ответ*) наладить строгий учёт всей расходуемой воды
 (*ответ*) оперативно устранять технические неполадки в системах водообеспечения
 пресечь полив зелёных насаждений
 преодолеть неоправданное водопотребление в расчёте на одного жителя, пользующегося водопроводом
Результатами эрозии почв являются:
 (*ответ*) падение биологической продуктивности растений
 (*ответ*) снижение урожаев и качества зерновых культур, хлопка, чая
 дестабилизация песчаных дюн
 активизация вредных насекомых и бактерий
 усиление миграционных процессов
Рост населения достигнет своего максимального значения - 14 млрд. человек и стабилизируется к 2025 – 2070 гг.; это явление С.П. Капица называет демографическим(ой)
 (*ответ*) переходом
 стабильностью
 насыщением
 рубежом
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Для поездки на работу Катиной маме требуется один час,
а папе – два часа. Чья поездка занимает больше времени и на
сколько?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Папина поездка занимает больше времени на 1 час
2-1=1
Вопрос: Чтобы очистить овощи и подготовить продукты для приготовления обеда, Катиной бабушке нужен час, и столько же времени требуется, чтобы сварить еду. Сколько всего времени нужно Катиной бабушке, чтобы приготовить обед?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 + 1 = 2 (ч.) 
Ответ: 2 часа потребуется бабушке для приготовления обеда.
Вопрос: К празднику 8 Марта Лена приготовила подарки для мамы
и бабушки. Она вышивала салфетку в течение 7 дней по 2 часа
и шила прихватку для кухни в течение 3 дней по 1 часу. Сколько
всего времени понадобилось Лене для приготовления подарков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 7*2=14(ч)-ушло на салфетку.
2)3*1=3(ч)-ушло на прихватку.
3)3+14=17(ч) - ушло на приготовление подарков.
Ответ: 17 часов.
Вопрос: В магазин привезли 17 ящиков апельсинов. До обеда в течение четырёх часов их продавали по 2 ящика в час, а после обеда в течение ещё трёх часов продали остальные апельсины. По сколько ящиков апельсинов в час продавали после обеда, если их продавали каждый час поровну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)2X4=8(ящ.)продали до обеда
2)17-8=9(ящ.)после обеда
3)9:3=3(ящ.)
Ответ:По 3 ящика продавали после обеда
Вопрос: Запишите выражения.
а) Катя а часов находится в школе, половину этого времени она
проводит в группе продлённого дня. Сколько часов в день Катя
проводит в группе продлённого дня?
б) Папа проводит на работе у часов в день, мама х часов. На
сколько часов больше проводит на работе папа, чем мама?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а)    а-(а:2)-проводит в группе продленного дня 
б)    на(y-x) часов больше проводит на роботе папа нежели мама.
Вопрос: Особенности постановки на учет налогоплательщиков в качестве налогоплательщиков налога на добычу полезных ископаемых определяются:
а) Минфин РФ;
Отзывным признается аккредитив, который:
а) может быть изменен или отменен банком-эмитентом без предварительного уведомления получателя средств;
Объектами капитальных вложений в Российской Федерации являются:
а) находящиеся в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности различные виды вновь создаваемого и (или) модернизируемого имущества, за изъятиями, устанавливаемыми федеральными законами;
Объектами налогообложения налогом на игорный бизнес признаются:
а) игровой стол; игровой автомат; касса тотализатора; касса букмекерской конторы;
Основными принципами банковского кредитования являются:
а) срочность, возвратность, платность, обеспеченность, целенаправленность;
Официальным опубликованием нормативных актов Банка России считается опубликование:
в) в «Вестнике Банка России».
Объектами налога на имущество физических лиц являются:
г) а,б.
Органами управления кредитной организации являются:
в) общее собрание учредителей (участников), совет директоров (наблюдательный совет), единоличный исполнительный орган и коллегиальный исполнительный орган.
Объектом налогообложения налогом на имущество для иностранных организаций, не осуществляющих деятельности в РФ через постоянные представительства, признается:
б) находящееся на территории РФ недвижимое имущество, принадлежащее указанным  иностранным организациям на праве собственности;
Обязательное государственное страхование осуществляется на основании:
а) федерального закона;
Права по ордерной ценной бумаге передаются путем:
б) совершения на этой бумаге передаточной надписи – индоссамента;
Подрядчики – это: 
а) физические и юридические лица, которые выполняют работы по договору подряда и (или) государственному или муниципальному контракту, заключаемым с заказчиками в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, имеющие лицензию на осуществление ими тех видов деятельности, которые подлежат лицензированию в соответствии с федеральным законом;
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Для рукоделия купили 5 катушек красных и 6 катушек белых
ниток по одинаковой цене. Сколько заплатили за белые нитки,
если за красные нитки заплатили 35 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 42 рубля. Дано: Белые нитки - 6 катушек Красные нитки - 5 катушек (35 рублей за все) Решение: 35:5=7 рублей стоит одна катушка красных ниток. По условию цена на красные и белые нитки одинаковая. Значит цена на белые нитки тоже 7 рублей. 6х7=42 рубля заплатили за нитки белого цвета
Вопрос: Шесть килограммов капусты стоят 54 рубля. Сколько стоят
4 кг капусты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)54/6=9(руб за 1 кг)
2)9х4=36(руб за 4 кг)
Ответ: 4 кг капусты стоят 36 рублей
Вопрос: Выразите объём кувшина в чашках, если объём кувшина равен
объёму трёх кружек, а объём одной кружки – объёму трёх чашек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1к=3кр
1кр=3ч
1к=3кр*3ч=9ч
объем кувшина равен 9 чашек
Вопрос: Жители Цветочного города устроили соревнования по бегу.  Знайка прибежал раньше Сиропчика, а Незнайка – раньше Шпунтика. Винтик прибежал позже Шпунтика, но раньше Знайки. Пончик прибежал позже Сиропчика. В каком порядке они финишировали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1- незнайка
2 - шпунтик
3 - винтик
4 - знайка
5 - сиропчик
6 - пончик
Вопрос: За 3 одинаковые ёлочные игрушки заплатили 24 рубля. Сколько
стоят 7 таких игрушек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24 : 3 = 8 рублей
8 * 7 = 56 рублей
Вопрос: Ртуть 
 (*ответ*) самый токсичный элемент в природных экосистемах
 низкорастворима
 малоподвижна
 не склонна к активному биоконцентрированию
 обладает продолжительным временем жизни
С каждым годом проблема исчерпаемости природных ресурсов приобретает все большую актуальность, это связано с 
 (*ответ*) осознанием факта их ограниченности
 интенсивно увеличивающимся потреблением
 неполным осознанием факта их ограниченности 
 уменьшением возможности их потребления
С точки зрения процессов, протекающих в экосистемах, наибольший интерес для изучения в рамках нашей дисциплины представляет
 (*ответ*) биогеохимический круговорот веществ
 трофический круговорот веществ
 биотический круговорот веществ
 гидрографический круговорот веществ
 круговорот неорганических соединений
Самый мощный разрушительный фактор из всех видов воздействия человека на окружающую среду - это
 (*ответ*) военные действия
 промышленное производство
 ядерные испытания
 пестициды и химические удобрения
Самыми характерными загрязнителями почвы являются вещества промышленного происхождения, а именно
 (*ответ*) пестициды
 (*ответ*) удобрения
 (*ответ*) тяжёлые металлы
 окислы азота
 соляная кислота
Санитарно-гигиенический норматив, определяемый как максимальная концентрация химических веществ в воздухе, воде и почве, которая при периодическом воздействии или на протяжении всей жизни не оказывает вредного влияния на здоровье человека и его потомства, - это
 (*ответ*) предельно допустимая концентрация
Сельское хозяйство - основной потребитель пресной воды: она идет на 
 (*ответ*) мелиорацию
 (*ответ*) обслуживание животноводческих комплексов
 (*ответ*) борьбу с засухой
 наполнение искусственных водоемов
Сильное изменение численности популяций в биосфере как во времени, так и в пространстве, зависит от:
 (*ответ*) условий местообитания
 (*ответ*) воздействия человека
 растений, использующих и запасающих преобразованную солнечную энергию
 организмов, использующих для обеспечения своей жизнедеятельности органические вещества и превращающих их в неорганические соединения
 круговорота веществ в биогеоценозе
Снижению выбросов оксидов азота и оксида углерода автомобильного транспорта способствует примение _, которые монтируются на выхлопную трубу автомобиля
 (*ответ*) каталитических дожигателей
 каталитических форсунок
 специальны форсунок
 «угарных» форсунок
 «угарных» дожигателей
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Длина радиуса одной окружности – 2 см, другой – 3 см, третьей – 4 см, а четвёртой – 5 см. Все четыре окружности имеют один и тот же центр – точку О. Выполните чертёж. Какой из кругов имеет самую большую площадь? Самую маленькую площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С радиусом 5 см самая большая а с радиусом 2 см самая маленькая
Вопрос: Цена ластика х рублей, а цена тетради у рублей. Расскажите,
что означают выражения:
х + у х – у х · 2 у · 3 63 : х 49 : у
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-сколько стоят ластик и тетрадь вместе
2-на сколько рублей ластик дороже тетради
3-сколько стоят 2 ластика
4-сколько стоят 2 тетради
5-сколько ластиков можно купить на 63 рубля
6-сколько тетрадей можно купить на 49 рублей
Вопрос: Масса плода кокосовой пальмы 2 кг, а сейшельской на 22 кг больше. Найдите массу 2 таких же плодов сейшельской пальмы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 2+22=24(кг.) - вес сейшельской пальмы.
2) 24+24=48(кг.) - вес 2-х таких же плодов сейшельской пальмы.
Ответ: 48 килограмм вес 2-х таких же плодов сейшельской пальмы.
Вопрос: Пять бригад отремонтировали 27 квартир. Три бригады отремонтировали по 5 квартир каждая. По сколько квартир отремонтировали другие две бригады, если квартир ими отремонтировано поровну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5*3=15 квартир -------отремонтировали 3 бригады
27-15=12 квартир-----осталось отремонтировать 
12:2= по 6 квартир--- отремонтировала каждая бригада.
Вопрос: В начале прогулки Саша с дедушкой нашли 3 гриба. К концу
прогулки число найденных ими грибов увеличилось в 4 раза.
Сколько грибов нашли Саша с дедушкой к концу прогулки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3х4=12 грибов нашли Саша и дедушка
Вопрос: Зависимость общих издержек производства дана в таблице.
Q       0      1      2     3      4        5       6
TC  120  180  200  210  225  260   330
При какой цене товара фирма прекратит его производство в долгосрочном периоде?

С решением, пожалуйста.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: За 5 одинаковых тетрадей надо заплатить 20 рублей. Сколько
денег надо заплатить за 9 таких же тетрадей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
20:5=4 цена одной тетради
4*9 = 36 стоимость 9 тетрадей
ответ: 36 рублей надо заплатить за тетради.
Вопрос: Утром папа работал за компьютером 3 часа и набирал по 4
страницы текста каждый час, а вечером – 2 часа и набирал по
5 страниц текста каждый час. Сколько страниц текста набрал папа
за день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)3•4=12(стр)-набрал папа утром
2)5•2=10(стр)-набирал папа вечером
3)12+10=22(стр)-набирал папа за день
Вопрос: В июне Катя сделала 8 рисунков акварелью и 10 рисунков карандашом. К концу лета число акварельных рисунков увеличилось в 3 раза, а число карандашных не изменилось. Сколько всего карандашных и акварельных рисунков сделала Катя к концу лета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 8×3=24 рисунка акварелью
2) 24+10=34 всего карандашных и акварельных рисунков к концу лета.
Вопрос: Для гербария Петя собрал 18 полевых растений, а лесных
на 6 больше. Сколько всего полевых и лесных растений собрал
Петя для гербария?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)18+6=24-петя собрал лесных растений.
2)18+24=42
ответ:42 всего полевых и лесных растений собрал петя для гербария.
Вопрос: Совокупность воздействий жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других и на состояние неживых компонентов среды обитания составляет комплекс факторов
 (*ответ*) биотических 
 гидрографических 
 неорганических 
 органических 
 абиотических 
Совокупность живых организмов, выраженная в массе на единицу площади (суши, акватории, дна водоёма) или объёма (воды, почвы, осадков), называется
 (*ответ*) биомассой
 биопопуляцией
 живой массой
 экомассой
Совокупность океанов, морей, озёр, рек, подземных вод и ледников; которые образуют прерывистую водную оболочку Земли, представляет собой гидросферу, занимающую _ поверхности
 (*ответ*) более 70% её 
 60% её 
 65% её 
 более 75% её 
Совокупность совместно обитающих разных видов организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом, обусловленной обменом веществ и распределением потока энергии, - это
 (*ответ*) экологическая система
 популяция
 видовая однотипность
 генофонд
Совокупность условий жизни в экосистеме, предъявляемых видом к множеству экологических факторов среды с точки зрения его нормального функционирования в экосистеме, – это
 (*ответ*) экологическая ниша
Совокупность экологических факторов, обусловленных деятельностью человека и вызывающих существенное воздействие на структуру и функционирование экосистем и на деградацию биосферы, - это
 (*ответ*) антропогенные факторы
Современная стратегия должна быть ориентирована на профилактику заболеваний, которая понимается как комплекс мероприятий по уменьшению вероятности
 (*ответ*) возникновения заболеваний
 (*ответ*) прогрессирования заболеваний, их осложнений и неблагоприятных исходов
 возникновения заболеваний и их лечения
 усиления заболеваний
Согласно определению Всемирной организации здравоохранения, _ - это состояние полного благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов, как это до сих пор достаточно широко распространено в общественном сознании
 (*ответ*) здоровье
Согласно подсчётам известного учёного-ядерщика академика (фамилия) _, которого называют «отцом советской водородной бомбы», рассеянные в биосфере 7-10 т плутония ответственны за гибель от рака и лейкемии более 5 млн. жителей планеты
 (*ответ*) Сахарова
Соотнесите порядок перечня мер, направленных на сохранение биоразнообразия, с их содержанием
первое < защита особой среды обитания – создание охраняемых природных территорий
  второе < защита отдельных видов или групп организмов от чрезмерной эксплуатации
  третье < сохранение видов в виде генофонда в ботанических садах или в банках генов
Способ изменить ситуацию с кислотными дождями к лучшему – это снизить количество кислотообразующих выбросов в
 (*ответ*) атмосферу
 тропосферу
 стратосферу
 ионосферу
 биосферу
 гидросферу
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Три брата – Пётр, Иван и Фёдор – пустили стрелы из луков.
У Петра стрела полетела дальше всех, а у Ивана дальше, чем у
Фёдора. У кого из братьев стрела оказалась ближе всех?
Категория: школьный раздел
Ответы:
можно рассуждать так: имена братьев названы по старшинству, т.е. Петр - самый старший, Иван - средний, Федор - младший.
у Петра стрела полетела дальше всех, т.к. он самый старший, и, соответственно, самый сильный. следовательно, ближе всех полетит стрела Федора, т.к. он самый младший и слабее свох братьев.
Вопрос: Есть три различные окружности с общим центром. Известно,
что радиус каждой следующей окружности отличается от радиуса
предыдущей на 2 см. Радиус одной из окружностей равен 3 см.
Чему равны радиусы двух других?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3+2=5см Радиус 2-й окружн.
5+2=7см радиус 3-й окружн.
Ответ Радиусы  3см,5см, 7см.
Вопрос: В вазе 4 банана, а мандаринов в 2 раза больше. Сколько в
вазе мандаринов? Чтобы ответить на этот вопрос, мандаринов
берём два раза по столько, сколько бананов
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4*2 = 8 мандаринов
Вопрос: Начертите
а) прямоугольник, ширина которого равна 2 см, а длина в 3 раза больше. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника;
б) квадрат, периметр которого в 3 раза меньше периметра квадрата со стороной 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задание 1
2*3=6 см длина прямоугольника
2*(2+6)=16 см периметр прямоугольника
2*6=12 кв см  площадь
задание 2
4*6=24 см периметр квадрата со стороной 6 см
24/3=8 см периметр неизвестного квадрата
8/4=2 см сторона этого квадрата
Вопрос: а) В букете 3 полевые ромашки, а васильков в 4 раза больше.
Сколько васильков в букете?
б) В букете 3 полевые ромашки, а васильков в 4 раза больше.
Сколько всего цветов в букете?
в) В букете 3 полевые ромашки, а васильков в 4 раза больше.
На сколько ромашек меньше, чем васильков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 3*4 = 12 васильков

б) 3*4 +3 = 15 цветов всего

в) 1)3 * 4 = 12( васильков) в букете
2) 12 - 3 = 9(цветков)
Ответ: на 9 цветков ромашек меньше, чем васильков.
Вопрос: Есть три окружности с общим центром. Известно, что радиус каждой следующей окружности в два раза больше радиуса предыдущей. Радиус одной из окружностей равен 4 см. Чему равны радиусы двух других?
Категория: школьный раздел
Ответы:
радиус 2 окружности=4*2=8см а 3 окружности=8*2=16см
Ответ:8см,16см
Вопрос: Морская звезда живёт 5 лет, а паук на 15 лет больше. Сколько лет живёт паук?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
15+5 = 20 лет
Вопрос: Длина краба-паука 20 см, это на 15 см больше, чем длина
краба-скрипача. Чему равна длина краба-скрипача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20-15=5(см)
ответ:5 см длина
Вопрос: Высокая фиалка разбрасывает семена на расстояние 4 м, а люпин – на расстояние в два раза больше. На какое расстояние разбрасывает семена люпин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4/2 = 8 метров
Вопрос: Жасмин разбрасывает семена на 8 м, это в два раза больше расстояния, на которое разбрасывает семена хмель. На какое расстояние разбрасывает семена хмель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8/2 = 4 метра
Вопрос: Способность экосистем сохранять структуру и нормальное функционирование при изменениях экологических факторов - это
 (*ответ*) устойчивость
Среди последствий кризисного состояния нашей страны надо выделить социальную напряжённость, в том числе страх перед безработицей, крушение прежней системы ценностных ориентаций, главными средствами которых были
 (*ответ*) семья
 (*ответ*) работа
 (*ответ*) общественное признание
 коммунистическая идейность
 религиозная направленность
Среди тяжёлых металлов наиболее опасными и токсичными являются:
 (*ответ*) кадмий
 (*ответ*) ртуть
 (*ответ*) свинец
 олово
 железо
Среди экосистем по пространственному масштабу выделяются:
 (*ответ*) микроэкосистемы
 (*ответ*) мезоэкосистемы
 (*ответ*) макроэкосистемы
 (*ответ*) глобальная экосистема
 природные экосистемы
 технические экосистемы
 антропогенные экосистемы
Среди экосистем по степени антропогенного воздействия на природную среду следует различать три следующих вида экосистем:
 (*ответ*) природные
 (*ответ*) социоприродные
 (*ответ*) антропогенные
 техногенные
Существенные свойства окружающей среды, оказывающие прямое или косвенное воздействие на сообщества живых организмов в экосистеме и на состояние экосистемы в целом, - это
 (*ответ*) экологические факторы
Существует _ граница каждого экологического фактора, в пределах которых возможно нормальное функционирование организма
 (*ответ*) нижняя и верхняя
 нижняя
 верхняя
 условная
 подвижная
Существующая в нашей стране система контроля качества питьевой воды из-за недостаточного _ обеспечения не позволяет в полной мере определять степень опасности загрязнения воды для здоровья
 (*ответ*) технического
 научного
 информационного
 технологического
 своевременного
Сформировавшиеся в последние десятилетия глобальные проблемы, под которыми понимают природные, природно-антропогенные или чисто антропогенные явления, затрагивающие мир в целом; процесс развития этих явлений называют
 (*ответ*) глобализацией
 экологизацией
 антропологизацией
 глобальным кризисом
 глобальною угрозой
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В зоопарке живёт аллигатор, которому 60 лет. Змея анаконда
из этого же зоопарка на 30 лет моложе аллигатора. Сколько лет
змее анаконде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
60-30 = 30 лет
Вопрос: В клетке для птиц содержится фазан, которому 27 лет, и синица, которая в 3 раза моложе фазана. Сколько лет синице?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
27/3 = 9 лет
Вопрос: Чтобы открыть сундук Карабаса-Барабаса, надо подобрать код – двузначное число. Буратино известно, что в него могут входить только две цифры из трёх: 1, 6, 9. При этом цифры в записи числа не должны повторяться. Запишите все варианты кода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
16, 19,61,69,91,96 вроде все
Вопрос: На 24 рубля купили 8 одинаковых открыток. Сколько таких же
открыток можно купить на 15 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 24 : 8 = 3(р) - стоимость одной открытки.
2) 15 : 3 = 5(откр.) - можно купить на 15 рулей.
Ответ: 5 открыток.
Вопрос: За 4 одинаковых карандаша заплатили 12 рублей. Сколько таких
же карандашей можно купить на 18 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
12:4=3 (рубля)стоимость за один карандаш
18:3=6 карандашей можно купить на 18 руб
Вопрос: Площадь прямоугольника равна 32 см2. Площадь квадрата в
8 раз меньше. Начертите этот квадрат.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Площадь квадрата = 32 : 8 =4см²
Сторона квадрата = 2см.
Черти квадрат со стороной 2см
Вопрос: В одной из этих банок Винни-Пух спрятал мёд и забыл, в какой. Помогите Винни-Пуху найти мёд, если известно, что надписи на этих банках либо одновременно ложные, либо одновременно истинные
Категория: школьный раздел
Ответы:
одновременно истинными быть не могут - одномерно ложное
здесь мед - не может быть
в этих банках нет меда - возможно
Ответ - одновременно ложные 

Допустим у нас 10 банок (можно 100 миожно 1000 не важно)
 Какая надпись может быть на банке (например мед или меда нет)
 Если все надписи ложные, то на всех должно быть написано мед , а на банке с медом написано "меда нет" - причем она в единственном числе
 и наооборот если на всех написано меда нет,  то на банке с медом будет надпись мед. Следовательно надпись неважно какая, но она должна быть уникальная.
 Исключение здесь составляет случай, когда у нас всего две банки. Но тут не нужна логика, чтобы найти нужную банку. Достаточно заглянуть в каждую из двух. Много времени это не займет
Вопрос: Кате 8 лет, а её брату 4 года. Во сколько раз Катя старше
брата? Во сколько раз брат младше Кати?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8/4 = 2 раза старше  Катя 
или в 2 раза младше брат
Вопрос: Купили 24 кг картофеля и 3 кг моркови. Во сколько раз картофеля купили больше, чем моркови? Во сколько раз моркови купили меньше, чем картофеля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24:3=8 в 8 раз картофеля купили больше чем моркови в 8 раз меньше купили морковь чем картефеля
Вопрос: Начертите отрезок длиной 7 см. Проведите окружность радиусом 3 см с центром в одном из концов отрезка и радиусом 4 см с центром в другом конце отрезка.
Расскажите, сколько общих точек у этих окружностей.
Какими могут быть длины радиусов, чтобы у окружностей было две общие точки; не было общих точек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Отступаешь от полей 6 клеток и чертишь отрезок 7 см, ставишь иголку циркуля на начало отрезка и чертишь круг с радиусом 3 см, затем ставишь иголку на конец отрезка и чертишь круг с радиусом 4 см.

3+4=7 см, поэтому у окружностей будет общей 1 точка
чтобы было 2 общих точки, нужно, чтобы сумма радиусов была больше 7:
например- 4 см и 5 см (4 и 4 ) и т.п.
чтобы не было общих точек, сумма радиусов должна быть меньше 7:
например- 2 и 4 см (1 и 3; 3 и 3)
Вопрос: Тенденции изменения здоровья населения в целом достаточно точно отражают уровень:
 (*ответ*) экономического развития страны
 (*ответ*) благосостояния страны
 развития науки в стране
 развития медицины в стране
Термин «биосфера» впервые встречается в работах величайшего французского натуралиста и мыслителя (фамилия)_, изучавшего ботанику, зоологию и геологию
 (*ответ*) Ламарк
Термину «биосфера» новую жизнь дал выдающийся русский (советский) учёный (фамилия)_, создавший в 20-х годах ХХ века современное учение о биосфере
 (*ответ*) Вернадский
Токсиканты в зависимости от характера воздействия и степени проявления токсичности классифицируются на две большие группы
 (*ответ*) токсичные
 (*ответ*) потенциально токсичные
 концентрированно токсичные
 фоново токсичные
 предельно токсичные
Требования определённого вида к разным экологическим факторам определяют ареал вида и место его в экосистеме, т.е. занимаемую им экологическую
 (*ответ*) нишу
 шкалу
 роль
 позицию
 ступеньку
Трудно выводятся из организма, создают опасность онкологических заболеваний и генетических нарушений
 (*ответ*) стронций и цезий
 калий-40 и калий-42
 рутений и плутоний
 литий и бериллий
Увеличение объёмов загрязнения окружающей среды в развитых странах определяется не столько плотностью населения, сколько последствиями
 (*ответ*) научно-технического прогресса
 глобализации
 социального прогресса
 информатизации общества
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
  адаптации экосистем < эволюционно выработанные механизмы приспособления экосистем к изменениям среды обитания
  биохимические циклы < круговороты питательных веществ в экосистеме, участниками которых являются как живые, так и неживые компоненты
  биотическое накопление химических веществ в экосистеме < явление, связанное с относительным ростом концентрации загрязняющих веществ в организмах по мере продвижения по трофической цепи
  биогеоценоз < совокупность живых организмов (животных, растений, микроорганизмов), существующих на относительно однородном по условиям жизни участке среды обитания
Установите соответствие понятий с их содержанием
  продуктивность экосистемы < скорость накопления энергии в экосистеме в виде образованного органического вещества, оцениваемая величиной сухой биомассы (т, кг) либо энергии (кДж, ккал), производимых в единицу времени (обычно за год) и на единицу площади или объёма
  устойчивость экосистем < способность экосистем сохранять структуру и нормальное функционирование при изменениях экологических факторов
  экологическая ниша < совокупность условий жизни (факторов среды) в экосистеме, предъявляемых видом к множеству экологии факторов среды с точки зрения его нормального функционирования в экосистеме
  экологические пирамиды < графическое (или диаграммное) представление соотношения между объектами органического вещества или энергии на соседних уровнях в цепи трофической
  экологические факторы < существенные свойства окружающей среды, оказывающие прямое или косвенное воздействие на сообщества живых организмов в экосистеме, на состояние экосистемы в целом
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Серёжа, Петя и Вова учили таблицу умножения. Один выучил
таблицу умножения на 5, другой – на 6, третий – на 9. Кто какую
таблицу выучил, если Петя не учил таблицу умножения на 6 и
на 9, а Вова выучил таблицу умножения на 9?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серёжа-6
       Вова-9
       Петя-5
Вопрос: Бобр может пробыть под водой 14 минут, а белый медведь 7.
Во сколько раз бобр может дольше пробыть под водой, чем
белый медведь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
14:7=2(раза)
ответ:в два раза больше может пробить под водой бобр
Вопрос: Птичка печник строит гнездо за 10 дней. Это в два раза дольше, чем береговая ласточка. Сколько дней строит гнездо береговая ласточка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 10 : 2 = 5 дней
Ответ: 5 дней строит гнездо береговая ламточка
Вопрос: Страус за 4 шага пробегает 24 метра. Сколько метров он пробегает за 8 шагов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страус -- за 4 ш. 24 м
За 8 шагов? 
1) 24 : 4 = 6 (м) - за 1 шаг.
2) 6 * 8 = 48 (м) - за 8 шагов.
Ответ: 48 метров он пробегает за 8 шагов.
Вопрос: Цена одного значка 8 рублей. Сколько таких значков купил
Афанасий, если он заплатил 56 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
56:8=7 значков  купил
Ответ:7 значков
Вопрос: Осенью папа, мама и Саша собирали яблоки. В 1 мешок они набрали 36 кг яблок, а в 3 корзины 27 кг яблок, поровну в каждую. Во сколько раз больше яблок в одном мешке, чем в одной корзине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)27:3=9(кг)-в одной корзине
2)36:9=4
ответ:в мешке в4раза больше яблок чем в корзине.
Вопрос: Папе 32 года, мама на 4 года моложе папы, а Катя в 4 раза
моложе мамы. Сколько лет Кате?
Категория: школьный раздел
Ответы:
(32-4)/4=7 (лет)- возраст Кати.
Ответ: 7 лет.
Вопрос: Из 32 мотков шерсти связали 8 одинаковых свитеров. Сколько
таких же свитеров можно связать из 24 таких же мотков шерсти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
32/8=4-мотка шерc. для одного свитера
24/4=6
Ответ:6свитеров
Вопрос: У трёх одинаковых гитар 18 струн. Сколько струн у 6 таких
же гитар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
18:3=6 струн у 1 гитары
6*6=36 струн
Вопрос: За 3 одинаковых циркуля заплатили 24 рубля, а за 4 одинаковые линейки заплатили 16 рублей. Во сколько раз больше стоит один циркуль, чем одна линейка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 24:3 =8 (р)- 1 циркуль
2) 16:4 = 4 (р)- 1 линейка
3) 8:4 =2(р)
Ответ: в 2 раза больше
Вопрос: Утилизация отходов – это
 (*ответ*) вовлечение отходов в новые технологические циклы и дальнейшее их хозяйственное использование
 (*ответ*) утилизация промышленных отходов – их использование в качестве вторичного сырья, топлива, удобрений
 повторная, иногда многократно-последовательная переработка образовавшихся ранее отходов
 захоронение отходов, помещение их под землю в специально созданные выемки, брошенные угольные шахты и др.
Участки суши или водной поверхности, которые в силу своего природоохранного и иного значения полностью или частично изъяты из хозяйственного пользования и для которых установлен режим особой охраны, - это особо охраняемые природные
 (*ответ*) территории
Форма развития общества, которая удовлетворяет потребности ныне живущих и не ограничивает будущие поколения в обеспечении своего существования, что предполагает, наряду с рациональным природопользованием, уменьшение личных и социальных нужд до жизненно необходимого уровня, - это _ развитие
 (*ответ*) устойчивое
Характеризовать качество жизни можно при помощи отдельных компонент жизненной удовлетворённости
 (*ответ*) состояние здоровья
 (*ответ*) удачная женитьба, семейные и бытовые условия
 (*ответ*) работа
 (*ответ*) возможность получения образования или пребывания на природе
 удачная политическая деятельность
 удачная общественная деятельность
Химические свойства почвы определяются содержанием
 (*ответ*) органических соединений
 (*ответ*) неорганических соединений
 гумуса
 аммиака
 углекислого газа
Хищник и жертва, паразит и хозяин, с экологических позиций
 (*ответ*) взаимно необходимы друг другу
 взаимосвязаны: хозяин необходим паразиту
 взаимосвязаны: паразит необходим хозяину
 взаимно не нужны друг другу
Чем больше пределы изменения параметров среды безболезненно выдерживает конкретный организм, тем выше
 (*ответ*) толерантность этого организма
 наследственность
 изменчивость
 способность к мутации
Широкое распространение получили следующие виды экологических пирамид: пирамиды
 (*ответ*) чисел 
 (*ответ*) биомасс
 (*ответ*) энергии
 фотосинтеза
Э. Геккель под экологией понимал область исследований, связанных с изучением всей совокупности взаимоотношений животного мира с окружающей его средой
 (*ответ*) органической
 (*ответ*) неорганической
 географической
 геологической
Экологические факторы подразделяются на три группы
 (*ответ*) биотические (факторы живой природы)
 (*ответ*) абиотические (факторы неживой природы)
 (*ответ*) антропогенные, связанные с деятельностью человеческого общества
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Сколько квадратных лоскутов со стороной 1 дм можно выкроить из куска ткани шириной 30 см и длиной 90 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переведем дециметры в сантиметры:
1дм=10см
Найдём площадь одного кдваратного лоскутка:
S=10*10=100 см^2
Найдём площадь ткани, которая у нас имеется:
S=30*90=2700 см^2
Теперь найдём количество лоскутков:
2700/100=27
Ответ: 27
Вопрос: Площадь прямоугольника 12 м2. Можно ли из этого прямоугольника вырезать квадрат с длиной стороны 4 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Sквадрата = 4 * 4 = 16 м в квадрате.
Ответ : нельзя.
Вопрос: На 3 грядках посадили по 10 кустов клубники. Сколько всего
кустов клубники посадили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3•10=30 кустов
Вопрос: Пятьдесят груш разложили в корзинки по 10 груш в каждую.
Сколько корзинок потребовалось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
50 : 10 = 5 (к) 
Ответ: 5 корзинок
Вопрос: Двадцать кустов жасмина рассадили в два ряда поровну. Сколько кустов жасмина посадили в каждом ряду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 кустов:2 ряда=10 кустов
Ответ:10 кустов жасмина посадили в каждый ряд
Вопрос: Пять метров ленты стоят 50 рублей. Сколько рублей стоят 7 м
такой ленты? Десять метров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 50:5=10 рублей стоит 1 м.
2) 10*7=70 рублей стоят 7 м. 
3) 10*10= 100 рублей стоят 10 м
Вопрос: Из смородины сварили 40 кг варенья и разлили в 10 одинаковых банок. Сколько таких же банок потребуется, чтобы разлить 24 кг этого варенья? 32 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 40:10= 4(кг)- В 1 банке.
2) 24:4=6 (б)- 24 кг. смородины.
3) 32:4=8 (б)- 32 кг. смородины
Вопрос: Найдите периметр
а) треугольника, каждая сторона которого равна 10 см;
б) треугольника, две стороны которого имеют длину по 5 см, а третья сторона – 4 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Периметр- это сумма длин всех сторон.
а) P=10+10+10=30 см
б)P= 5+5+4=14 см
Вопрос: Вокруг Катиного дома растёт 10 берёз, это в три раза меньше,
чем тополей, а лип на 15 больше, чем тополей. Сколько берёз,
тополей и лип растёт вокруг Катиного дома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)10*3=30 тополей
2)30+15=45 лип
3)10+30+45=85 всего деревьев
Вопрос: На каждом этаже старой башни – 4 бойницы, а этажей в этой
башне в два раза больше. Сколько всего бойниц в старой башне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)4х2=8(эт.)-в старой башне всего.
2)8х4=32(б.)
Ответ:всего 32 бойницы в старой башне.
Вопрос: Экологическое воспитание – совокупность культурных, социальных и воспитательных мер
 (*ответ*) воздействующих на чувства, сознание и взгляды людей
 (*ответ*) направленных на повышение уровня экологических знаний и культуры у школьников, студентов, руководящих работников и населения
 (*ответ*) преодолевающих потребительское отношение к природе, развивающих к ней чувства бережного отношения
 (*ответ*) способствующих осознанию обществом опасности приближающейся глобальной экологической катастрофы
 формирующих стремление к рациональному природопользованию
Экология _ рассматривает взаимоотношения общества и природы 
 (*ответ*) социальная 
 человеческих популяций
 этносов
 глобальная 
 региональная 
Экология, как самостоятельная научная дисциплина, выделилась в цикле биологических дисциплин в _ в. и в течение половины столетия развивалась как биологическая наука
 (*ответ*) начале ХХ 
 начале XIX 
 середине XIX 
 конце XIX 
 середине ХХ 
Явления и объекты природы, которые используются для удовлетворения материальных, научных или культурных потребностей общества, - это
 (*ответ*) природные ресурсы
_ экология— раздел экологии, изучающий последствия прямого и побочного воздействия на окружающую среду химических веществ и возможные пути уменьшения их отрицательного влияния
 (*ответ*) Химическая
_ воды— совокупность химических и физических свойств воды, связанных с содержанием в ней растворённых солей щёлочноземельных металлов, главным образом, кальция и магния 
 (*ответ*) Жесткость
Перечислите три вида экосистем, относящихся к исторически и технологически различным этапам развития человеческого общества
 (*ответ*) экосистема первобытного человека
 (*ответ*) аграрной цивилизации;
 (*ответ*) современной промышленной цивилизации
 растительного существа
_- деградация земель в аридных, полуаридных и засушливых областях земного шара, вызванное как деятельностью человека, так и природными факторами и процессами
 (*ответ*) Опустынивание
_- клетка без ядра
 (*ответ*) Прекариоты
_-состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни 
 (*ответ*) Здоровье
_наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений и дающая рекомендации по их улучшению называется
 (*ответ*) Демографией
_ газ, CO2, бесцветный (в нормальных условиях), без запаха, со слегка кисловатым вкусом
 (*ответ*) углекислый
_ образование органических соединений живыми организмами
 (*ответ*) Биогенез
_ экология, раздел экологии сформировавшийся на стыке экологии и географии
 (*ответ*) географическая
_- наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой
 (*ответ*) Экология
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Каждые два города соединяет только одна дорога. Сколько
всего дорог, если городов пять?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всего 10 дорог
В тетради нарисуй пятиугольник.
Первую вершину с остальными соединяет 4 дороги(отрезка)-нарисуй их.
Вторую вершину с остальными соединяет также 4 отрезка, однако, ты сможешь нарисовать только 3 новых отрезка (один уже есть).
Третью вершину ... 2 отрезка.
Четвёртую ... 1 отрезок.
4+3+2+1=10 отрезков.
Вопрос: На пошив девяти одинаковых платьев израсходовали 18 м ткани,
а на пошив трёх одинаковых костюмов – 12 м ткани. Во сколько
раз меньше ткани израсходовали на пошив одного платья, чем на
пошив одного костюма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.18:9=2 м-изр.на 1 платье
2.12:3=4 м-изр.на 1 костюм
3.4:2= в 2 раза меньше
Вопрос: Бобры построили на нескольких лесных ручьях по одинаковому
числу плотин. На трёх ручьях они построили 18 плотин. Сколько
плотин построено на пяти ручьях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 18 : 3= 6(плот)-на одном ручье
2) 6  * 5 =30 (плот)
 ответ : 30 плотин
Вопрос: Один лист цветной бумаги стоит 4 рубля, а один лист цветного картона – 10 рублей. На сколько дороже 9 листов цветной бумаги, чем 3 листа цветного картона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 4*9=36 (р) за 9 листов цветной бумаги
2) 10*3=30 (р) за 3 листа картона
3) 36-30=6 (р)
Ответ: на 6 рублей 9 листов цветной бумаги дороже, чем 3 листа картона
Вопрос: В четырёх одинаковых пачках 32 листа цветной бумаги. Сколько листов цветной бумаги в 10 таких пачках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)32:4=8(л.)-в одной пачке.
2)10*8=80(л.)-в 10 пачках.
Ответ:в 10 пачках 80 листов бумаги.
Вопрос: У шести семей аистов поровну птенцов, а всего 24 птенца. У трёх семей серых куропаток поровну птенцов, а всего 24 птенца. Во сколько раз в одной семье аистов меньше птенцов, чем в одной семье серых куропаток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)24:6=4 птенца у каждой семьи аистов
2)24:3=8 птенцов у каждой семьи куропаток
3)8:4=в 2 раза
Ответ: в семье аистов птенцов в 2 раза меньше,чем в семье куропаток.
Вопрос: У трёх буйволов 6 рогов. Сколько рогов у шести буйволов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 6:3= 2 - рога у 1 буйвола
2) 2*6= 12 - рогов у 6 буйволов

1)6:3=2-у одного
2)2*6=12-у 6-сти
Вопрос: Цена марки 3 рубля. Это в 2 раза меньше, чем цена конверта.
Сколько денег надо заплатить за 4 таких конверта и 5 марок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 3 х2 = 6 (руб) - цена конверта
2) 6 х 4=24 (руб) - стоимость 4 конвертов
3) 3 х 5 =15 (руб) - стоимость 5 марок
4) 24 +15 = 39 (руб) - нужно заплатить за 4 таких конверта и 5 марок
Вопрос: Хлебные крошки клевали 4 вороны и в 2 раза больше воробьёв. Улетели 7 птиц. Сколько птиц осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
4 вороны
4*2 = 8 - воробьев клевали крошки (т.к. в 2р. больше)
8+4 = 12 - было птиц всего
12-7 = 5 - птиц осталось
Вопрос: Начертите окружность, длина радиуса которой 4 см. Начертите
ещё одну окружность с длиной радиуса в 2 раза меньше, чем
длина радиуса первой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
радиус 1 = 4 см
радиус 2 = 4/2 = 2 см
Вопрос: Строители сделали во дворе несколько скамеек и навесов. На изготовление навесов они использовали 60 досок, а на изготовление скамеек 27 досок. Сколько навесов и сколько скамеек сделали строители, если на изготовление одного навеса нужно 6 досок, а на изготовление одной скамьи в 2 раза меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
60:6=10(шт.) навесов  сделали строители
6:2=3(д.) нужно на изготовление одной скамьи
27:3=9(шт.) скамеек сделали строители
10+9 = 19 (шт)  всего 
Ответ:10 навесов и 9 скамеек всего 19 единиц
Вопрос: В бидоне 10 кг мёда. Это в 2 раза больше, чем в банке,
и на 5 кг меньше, чем в ведре. Во сколько раз меньше мёда
в банке, чем в ведре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 : 2 = 5 (кг) - меда в банке
10 + 5 =15 (кг) - меда в ведре
15 : 5 = 3 (раза)
Ответ. В 3  раз меньше меда в банке,чем в ведре
Вопрос: Начертите прямоугольник, периметр которого равен 2 дм,
а длина 8 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Р = 2 дм=20см
Р=(а+b) х 2
20 : 2 - 8 =2 см - ширина
 
Прямоугольник чертим:
Длина 8 см
Ширина 2 см
Вопрос: Длина прямоугольника 10 см, а ширина в 2 раза меньше. Каждую сторону увеличили на 5 см. Чему равен периметр нового прямоугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)10:2=5(см)-ширина
2)10+5=15(см)-длина новая
3)5+5=10(см)-ширина новая
4)(10+15)•2=50(см2)-периметр
Ответ:50см2