nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Красный костный мозг - орган иммунной системы, состоит из стволовых кроветворных клеток, которые являются предшественниками всех _, и _
 (*ответ*) клеток крови
 (*ответ*) ретикулярной ткани
 лимфоидных узелков
 лимфоидных бляшек
Легкие глубокими щелями делятся на доли: правое — _, левое — _
 (*ответ*) на три
 (*ответ*) на две
 на четыре
 на пять
Многочисленные _ новорожденных представлены незрелыми формами и не способны синтезировать необходимое количество глобулинов и интерферона, фагоциты тоже недостаточно активны, в результате этого детский организм отвечает на проникновение микроорганизмов генерализованным воспалением
 (*ответ*) лимфоциты
Мышцы туловища делятся на
 (*ответ*) мышцы спины
 (*ответ*) мышцы груди
 (*ответ*) мышцы живота
 мышцы шеи
 мышцы конечностей
На внутренней поверхности коры выделяют ряд образований, которые относятся к _ системе, которая регулирует работу внутренних органов, эндокринных желез и обеспечивает эмоциональные реакции
 (*ответ*) лимбической
На поверхности каждой кости имеются отверстия, уходящие внутрь, они получили название _
 (*ответ*) питательных отверстий
 каналов
 щелей
 вырезок
Наиболее поздно созревают _ области коры
 (*ответ*) лобные
Наибольшее количество воздуха, которое человек может выдохнуть после глубокого вдоха, называют _ емкостью легких
 (*ответ*) жизненной
Наличие в воздухе или тканях углекислого газа уменьшает способность _ связывать кислород
 (*ответ*) гемоглобина
Недостаточное содержание _ в организме проявляется синдромом «хронической усталости», снижением умственной работоспособности, ослаблением внимания и памяти, могут наблюдаться тремор и судороги скелетной мускулатуры
 (*ответ*) магния
 кальция
 фосфора
 калия
Носовая полость делится продольной перегородкой на _ и _
 (*ответ*) правую половину
 (*ответ*) левую половину
 верхнюю часть
 нижнюю часть
О формировании нейронной организации _ говорит наличие хорошо развитых аксонов и дендритов
 (*ответ*) коры
Обувь на высоком каблуке способствует возникновению _, изменяет нормальную форму таза, приводит к смещению внутренних органов и появлению болевых ощущений
 (*ответ*) сколиоза
Одним из важнейших показателей интенсивности обменных процессов в организме является величина _, под которой понимается уровень обменных реакций при комнатной температуре и в полном покое
 (*ответ*) основного обмена
 общего обмена
 обмена веществ
 обмена энергии
Одним из важных показателей здоровья детей и подростков является их _, под которым понимают совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих процессы роста и развития
 (*ответ*) физическое развитие
 степень гармоничности
 психическое развитие
 нормальный уровень функций
Органы дыхания делятся на _, по которым вдыхаемый и выдыхаемый воздух циркулирует в легкие и из легких, и _ (легкие), где происходит газообмен между кровью и воздухом
 (*ответ*) дыхательные пути
 (*ответ*) дыхательную часть
 воздухоносные пути
 носовые раковины
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Основная закономерность в развитии мозга заключается в том, что эволюционно более древние структуры созревают _: от спинного мозга и ствола, которые обеспечивают жизненно важные функции, к коре больших полушарий
 (*ответ*) раньше
Основными веществами, возбуждающими симпатическую нервную систему, являются адреналин и _
 (*ответ*) норадреналин
Передние пучки дельтовидной мышцы _ плечо, задние — _
 (*ответ*) сгибают
 (*ответ*) разгибают
 поворачивают
 поднимают
Подвижность суставов максимальна в _ возрасте, а окончательно формирование ее заканчивается в 13—16 лет
 (*ответ*) 3-8-летнем
 2-5-летнем
 7-9-летнем
 1-3-летнем
Позвоночник составляют 24 свободных позвонка (_) и 9-10 несвободных
 (*ответ*) 7 шейных
 (*ответ*) 12 грудных
 (*ответ*) 5 поясничных
 6 шейных
 10 грудных
Полость плевры содержит небольшое количество _ жидкости, которая облегчает движение легких при дыхании
 (*ответ*) серозной
Понятие школьной зрелости, т. е. функциональной готовности ребенка к учебе, связано с характеристикой уровня _, _и _ развития, при котором ребенок становится восприимчивым к систематическому обучению и воспитанию в школе
 (*ответ*) физического
 (*ответ*) психического
 (*ответ*) социального
 индивидуального
После спокойного выдоха в легких еще остается около 1500 мл воздуха — это _
 (*ответ*) резервный объем выдоха
 резервный объем вдоха
 дыхательный объем
 показатель внешнего дыхания
Прерывные соединения (_, или суставы), которые появляются в процессе развития значительно позже и по функции являются подвижными
 (*ответ*) диартрозы
 синартрозы
 синдесмозы
 симфизы
При вдохе сокращаются дыхательные мышцы и диафрагма, увеличивается объем грудной полости и соответственно _ легких
 (*ответ*) объем
При воздействии пищи на расположенные в стенках ротовой полости механические, химические, температурные рецепторы нервные импульсы от них по афферентным волокнам тройничного, языкоглоточного, лицевого и блуждающего нервов поступают в слюноотделительный центр _
 (*ответ*) продолговатого мозга
 переднего мозга
 среднего мозга
 ромбовидного (заднего) мозга
Признаки утомления у детей обычно появляются к концу четвертого-пятого урока: возникают 
 (*ответ*) вялость
 (*ответ*) рассеянность
 (*ответ*) плохая концентрация внимания
 двигательная активность
Процессы окостенения в скелете грудной клетки начинаются на _ внутриутробного развития
 (*ответ*) 8-й неделе
 10-й неделе
 12-й неделе
 14-й неделе
Работа мышцы измеряется произведением поднятого груза на величину укорочения мышцы, работа мышцы равна _, если она сокращается без нагрузки (ответ дайте словами)
 (*ответ*) нулю
Размножающиеся в _ лимфоциты и многочисленные плазматические клетки выполняют защитную функцию, препятствуя проникновению инфекции
 (*ответ*) миндалинах
 лимфоидной ткани
 уздечке языка
 слюнных железах
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Разрыв зрелого фолликула и выход женской половой клетки из яичника называется _
 (*ответ*) овуляцией
 овогенезом
 созреванием фолликула
 оплодотворением
Расположение более кнутри или кнаружи туловища, головы или конечностей, ближе к передней поверхности тела — передний край, или _
 (*ответ*) вентральный
 медиальный
 латеральный
 дорсальный
Расположение относительно к горизонтальному сечению, ближе к верхнему концу тела — верхний край, или _
 (*ответ*) краниальный
 медиальный
 латеральный
 дорсальный
Расположение относительно к горизонтальному сечению, ближе к нижнему концу тела — нижний край, или _
 (*ответ*) каудальный
 краниальный
 дорсальный
 латеральный
Рефлекторная регуляция работы внутренних органов обеспечивает _и _(моторно-висцеральные рефлексы)
 (*ответ*) координацию движений
 (*ответ*) изменение функций внутренних органов
 образование новых двигательных рефлексов
 поступление в кровь гормонов
Рост аксона начинается на _ внутриутробного развития, дендриты вырастают позже аксона, синапсы на дендритах развиваются после рождения
 (*ответ*) третьем месяце 
 втором месяце 
 первом месяце 
 четвертом месяце 
С наличием _ связано явление возбудимости и проводимости в нервной системе
 (*ответ*) минеральных веществ
 витаминов
 микроэлементов
 ферментов
Самая большая учебная нагрузка должна приходиться на середу недели, самая маленькая – на _ и _
 (*ответ*) понедельник
 (*ответ*) субботу
 вторник
 пятницу
Связь между плодом и плацентой осуществляется при помощи пупочного канатика, в котором проходят _ и _, по пупочным артериям кровь течет от плода к плаценте, а по пупочной вене — от плаценты к плоду
 (*ответ*) две пупочные артерии
 (*ответ*) одна пупочная вена
 две пупочные вены
 одна пупочная артерия
Смешанные кости (_) образуются при слиянии нескольких костей, различающихся по форме, строению и функции
 (*ответ*) кости основания черепа
 ребра и грудина
 надколенник, гороховидная кость
 лобная, клиновидная, решетчатая
Снижение осмотической устойчивости эритроцитов приводит к их разрушению и выходу в плазму крови гемоглобина — это явление называется _
 (*ответ*) гемолизом
Совместное возбуждение многих нейронов отражается на структуре РНК, в которой _ сигнальное раздражение
 (*ответ*) кодируется
Созревание двигательного анализатора наступает в основном в _, проходя ряд этапов совершенствования двигательной функции
 (*ответ*) 13–14 лет
 8–10 лет 
 15–18 лет
 5-8 лет
Сокращение _- способствует крово- и лимфообращению, влияет на развитие и форму костей
 (*ответ*) скелетных мышц
Спинной мозг лежит в позвоночном канале и у взрослых представляет собой длинный, несколько сплюснутый спереди назад цилиндрический тяж, который вверху переходит в _, а внизу заканчивается мозговым конусом
 (*ответ*) продолговатый мозг
 средний мозг
 промежуточный мозг
 свод мозга
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Если доза алкоголя оказалась избыточной, то наступает наркотическое опьянение
В) Если доза алкоголя оказалась избыточной, то наступает алкогольная кома 
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Заметные физиологические изменения в организме происходят, как правило, в течение месяца регулярных занятий физкультурой 
В) Заметные физиологические изменения в организме происходят, как правило, через несколько месяцев регулярных занятий физкультурой 
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) К инфекционным болезням, передающимся при тесном контакте с больным или при пользовании его вещами, относится трахома 
В) К инфекционным болезням, передающимся при тесном контакте с больным или при пользовании его вещами, относятся венерические болезни 
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Материалы летней одежды должны быть достаточно воздухопроницаемы 
В) Материалы летней одежды должны быть гигроскопичны 
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Наилучшим материалом для изготовления обуви, как летней, так и зимней, является композитная синтетика
В) Наилучшим материалом для изготовления обуви, как летней, так и зимней, является пористая резина 
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения?
А) Основной задачей гигиены труда является установление режима труда и отдыха 
В) Основной задачей гигиены труда является гигиено-физиологическая рационализация оборудования 
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Работающая мышца потребляет кислород 
В) Работающая мышца вырабатывает углекислоту 
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Развитие человека как вида называется антропогенезом
В) Развитие человека как вида называется филогенезом 
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Способность к размышлению, самонаблюдению, самопознанию, осмыслению своих действий, называется рефлексией
В) Способность к размышлению, самонаблюдению, самопознанию, осмыслению своих действий, называется фрустрацией
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Структурной и функциональной единицей мозга является нервная клетка - нейрон 
В) Структурной и функциональной единицей мозга является нервная клетка - таксис 
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) У больного человека особенно велика потребность в витамине С 
В) У больного человека особенно велика потребность в витаминах группы Е
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) У людей, привыкших к холоду, теплообразование в организме происходит более интенсивно
В) У людей, привыкших к холоду, теплообразование в организме замедлено
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Венозное кровотечение обычно останавливается наложением давящей повязки
В) Венозное кровотечение обычно останавливается наложением жгута
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Иммобилизация костей в месте перелома при оказании первой медицинской помощи достигается способом наложения шин
В) Иммобилизация костей в месте перелома при оказании первой медицинской помощи достигается способом наложения давящей повязки
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Капиллярные кровотечения обычно останавливаются наложением асептической повязки на рану
В) Капиллярные кровотечения обычно останавливаются наложением жгута
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Лихорадка - это состояние при повышенной температуре тела (выше 380С) 
В) Лихорадка - это состояние, при котором повышенная температура сопровождается повышенным потоотделением
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Нормальное артериальное давление у взрослых 20-60 лет равно 110-135\60-85 мм рт.ст.
В) Нормальное артериальное давление у взрослых 20-60 лет равно 120-140 \ 60-80 мм рт. ст.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Способы и средства уничтожения грызунов – это дератизация
В) Способы и средства уничтожения грызунов – это дезинсекция
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: В соответствии с существующей физиологической классификацией трудовой деятельности различают 
 (*ответ*) механизированные и автоматизированные формы труда 
 (*ответ*) групповые формы труда
 (*ответ*) формы интеллектуального труда
 общественные формы труда 
 формы неквалифицированного труда 
В формировании иммунитета принимают участие следующие клетки крови
 (*ответ*) лейкоциты, лимфоциты, моноциты
 эритроциты, лейкоциты, лимфоциты
 лейкоциты, лимфоциты, тромбоциты
 лимфоциты, моноциты, тромбоциты
В целостном организме существует единая _ регуляция функций 
 (*ответ*) нейрогуморальная
Важнейшие физиологические функции организма, которые активизируются под раздражающим действием холодной воды, - это
 (*ответ*) кровообращение 
 (*ответ*) тонус нервно-мышечного аппарата 
 сердечно-сосудистая система
 дыхательная система
Вакцина – это
 (*ответ*) препарат, содержащий убитый или живой, но ослабленный возбудитель
 препарат, содержащий антитела против возбудителя инфекционного заболевания
 лекарство, убивающее микробов 
 лекарственное средство, изготовляемое из крови животных, перенесших инфекционные заболевания
Вещества, отпугивающие насекомых - это
 (*ответ*) репелленты
Вещества, уничтожающие насекомых - это
 (*ответ*) инсектициды
Взрослым здоровым людям рекомендуется начинать купальный сезон при температуре воды и воздуха не ниже _ °С 
 (*ответ*) 18-20 
 14-16
 20-22
 22-24
Влияние приема витаминов при иммунизации населения оценивается как
 (*ответ*) положительное
 отрицательное
 нейтральное
 зависящее от вида инфекции
Возбудителем дизентерии является
 (*ответ*) бактерия
 вирус
 или бактерия или вирус
 трепонема
Возбудителем дифтерии являются
 (*ответ*) палочки
 кокки
 вирусы
 спирохеты 
Возбудителем сифилиса являются
 (*ответ*) трепонемы
 кокки
 вирусы
 простейшие
Возбудители сальмонеллеза поражают главным образом
 (*ответ*) верхний отдел желудочно-кишечного тракта
 нижний отдел желудочно-кишечного тракта
 центральную нервную систему
 периферическую нервную систему
Возбудитель сифилиса (трепонема) поражает
 (*ответ*) разнообразные ткани и органы
 ткани мочеполовой системы
 ткани нервной системы
 слизистые мочеполовой системы
Возбудителями мочеполового трихомоноза являются
 (*ответ*) простейшие
 вирусы
 кокки
 трепонемы
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Институт международных отношений ИМО
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     61,4

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт международных отношений»
Вопрос: К явным признакам смерти относятся
 (*ответ*) трупное окоченение, охлаждение тела, трупные пятна
 отсутствие пульса и дыхания, расширение зрачка
 отсутствие сознания, пульса, дыхания
 отсутствие сердцебиения, дыхания, гипотония
Капли Зеленина, входящие в аптечку первой помощи, относятся к следующему классу лекарственных средств
 (*ответ*) успокаивающие
 желудочно-кишечные
 отхаркивающие
 антисептические
Карантином называется
 (*ответ*) комплекс медико-санитарных мероприятий, направленных на предупреждение распространения инфекционных заболеваний
 изоляция заразных больных внутри инфекционной больницы (отделения)
 изоляция заразных больных внутри любого лечебного учреждения
 комплекс медико-санитарных мероприятий, направленных на лечение инфекционных заболеваний
Классиком раздельного питания считается 
 (*ответ*) Г. Шелтон 
 Д. Карнеги
 Э. Фромм 
 И. Брехман 
Клинической смертью называется
 (*ответ*) пограничное состояние между жизнью и смертью, при котором отсутствуют сознание, реакция зрачка на свет, дыхание и пульс на сонной артерии
 терминальное состояние пострадавшего, жизнь которого можно вернуть только в клинике с помощью интенсивной терапии 
 терминальное состояние пострадавшего, при котором отсутствуют сознание и дыхание, но есть пульс и реакция зрачка на свет 
 состояние биологической смерти, при котором отсутствуют необратимые изменения в органах и тканях человека
Кожа предохраняет организм от механических воздействий, резких колебаний температуры, воздуха, пыли, химических агентов, микробов, выполняя тем самым _ функцию
 (*ответ*) защитную
 бактерицидную 
 обменную 
 рецепторную 
Колика проявляется приступом сильной, схваткообразной боли в области
 (*ответ*) брюшной полости
 желудка
 кишечника
 сердца 
Комплекс мероприятий по уходу за кожей тела, волосами, полостью рта, одеждой и обувью - это 
 (*ответ*) личная гигиена человека 
 здоровый образ жизни 
 профилактика здоровья
 санитарно-гигиенические мероприятия 
Комплекс мероприятий, направленный на предупреждение попадания инфекции в рану - это
 (*ответ*) асептика
Комплекс мероприятий, направленный на уничтожение микробов в ране - это
 (*ответ*) антисептика
Комплекс профилактических мер против сальмонеллеза включает мероприятия
 (*ответ*) ветеринарно-санитарные, санитарно-гигиенические, противоэпидемические
 санитарно-гигиенические, иммунизационные, противоэпидемические
 санитарно-гигиенические противоэпидемические, природоохранные
 иммунизационные, лечебные, противоэпидемические
Конкретно- исторические условия и культурные традиции составляют _ фактор здорового образа жизни 
 (*ответ*) макросоциальный
Кровоточивость и болезненность десен – это 
 (*ответ*) Пародонтоз
 Кариес
 Флюороз 
 Пульпит
Лихорадка характеризуется повышением температуры свыше
 (*ответ*) 38
 37.3
 39
 40
Лучшим временем для принятия воздушных ванн является 
 (*ответ*) утро
Лучшим временем для принятия солнечных ванн является 
 (*ответ*) раннее утро
 позднее утро
 ранний вечер 
 послеобеденное время
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Сенситивные периоды развития - это время качественного скачка в развитии ребенка в одной или нескольких, связанных друг с другом, областей
В) Сенситивные периоды развития - это периоды особой восприимчивости детей к тем или иным способам и видам деятельности
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Только что родившийся человек отличается от взрослого рядом качественных особенностей и не представляет собой его простую уменьшенную копию
В) Только что родившийся человек практически не отличается от взрослого и представляет собой его простую уменьшенную копию
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Филогенез представляет собой развитие вида в ходе его исторического существования, филогенез длится миллионы лет и является основой эволюции
В) Онтогенез представляет собой развитие вида в ходе его исторического существования, филогенез длится миллионы лет и является основой эволюции
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Развитие головного мозга запрограммировано генетически
В) Развитие головного мозга обусловлено социальными факторами
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Нервная система человека — биологический субстрат его психики — интенсивно развивается на протяжении всего дошкольного детства
В) Нервная система человека — биологический субстрат его психики — интенсивно развивается на протяжении школьного возраста
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Сенситивные периоды — это периоды оптимальных сроков развития определенных мозговых структур, формирования протекающих в них процессов и соответствующих свойств психики
В) Функциональные особенности развивающегося мозга характеризуются повышенной возбудимостью подкорковых отделов и склонностью к иррадиации
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_группу составляют дети, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные и морфологические изменения
 (*ответ*) 2-ю
 3-ю
 1-ю
 4-ю
В _ возрасте начинается смена молочных зубов на постоянные
 (*ответ*) дошкольном
 преддошкольном
 грудном
 школьном
В период _происходит приспособление организма ребенка к новой для него внешней среде
 (*ответ*) новорожденности
 родов
 внутриутробного развития
 плацентарного развития
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: В преддошкольный период прибавка роста составляет _ см в год
 (*ответ*) 8-10
 5-7
 10-12
 3-5
В речи ребенка появляются глаголы, наречия, прилагательные
 (*ответ*) 2 – 3 года
 1 год –1 год 6 месяцев
 1 год 6 месяцев – 2 года
 3 года
В течение первых 15 недель_ происходит закладка органов и систем ребенка
 (*ответ*) фаза развития эмбриона
 фаза плацентарного развития
 интранатальный период
 неонатальный период
Важным процессом в развитии познавательной сферы ребенка с 1 года до 3 лет остается развитие _
 (*ответ*) процесса восприятия
 речи
 ощущений
 памяти
Вещества, в организме главным образом энергетическую функцию - это
 (*ответ*) углеводы
 жиры
 белки
 ферменты
Воссоздание функций, которых ребенок не имел
 (*ответ*) абилитация
 реабилитаця
 компенсация
 реконструкция
Впервые правовая защита государством материнства, детства и семьи как конституционный принцип была закреплена в _ году
 (*ответ*) 1977
 1957
 1937
 1917
Выделение педиатрии в самостоятельную медицинскую дисциплину произошло в
 (*ответ*) XIX в.
 XX в.
 XVIII в.
 XVII в.
Главной заслугой С.Ф.Хотовицкого следует считать то, что его научные труды знаменовали возникновение в России
 (*ответ*) научной педиатрии
 научной анатомии
 научной хирургии
 научной терапии
Грудной возраст
 (*ответ*) до года
 до 6 мес
 до 1,5 лет
 до 2 лет
Дифференцировка реакции в зависимости от вызывающего ее стимула возможна с третьего месяца жизни
 (*ответ*) с третьего месяца жизни
 с первого месяца жизни
 с четвертого месяца жизни
 с пятого месяца жизни
Для защиты нервных клеток от переутомления и восстановления работоспособности организма в целом ребенку _
 (*ответ*) необходим сон
 нужна физическая активность
 необходимо удовлетворение физиологических потребностей
 необходимо удовлетворение психологических потребностей
Для игровых и групповых помещений в городах России принята норма светового коэффициента
 (*ответ*) 1:4
 1:5
 1:6
 1:7
Дошкольный возраст
 (*ответ*) от 3 до 7 лет
 от 2 до 7 лет
 от 4 до 7 лет
 от 5 до 7 лет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Здоровье отдельного человека - 
 (*ответ*) индивидуальное здоровье 
 групповое здоровье 
 региональное здоровье 
 общественное здоровье 
Качественное изменение, переход из одного состояния в более совершенное
 (*ответ*) развитие
 взросление
 совершенствование
 становление
Комплексная оценка состояния здоровья каждого ребенка подразумевает отнесение его к одной из _«групп здоровья»
 (*ответ*) пяти
 четырех
 трех
 двух
Метод, на основании результатов которого объективно оценивается санитарная ситуация, формируется рабочая гипотеза о возможном влиянии гигиенических факторов на здоровье населения
 (*ответ*) метод санитарного обследования
 физические методы
 химические методы
 токсикологические методы
Мышечная деятельность есть основное условие _работоспособности
 (*ответ*) умственной и физической
 умственной 
 физической
 психической
На 3—5-й день после рождения масса тела новорожденного
 (*ответ*) уменьшается на 150–200 г
 уменьшается на 200–250 г
 уменьшается на 250–300 г
 увеличивается на 150–200г
На _жизни у ребенка начинает формироваться речь
 (*ответ*) первом году
 втором году
 третьем году
 четвертом году
Наука об отличительных особенностях в строении, отправлениях и болезнях детского организма и основанном на тех особенностях сохранении здоровья и лечении болезней у детей
 (*ответ*) педиатрия 
 терапия
 гигиена
 анатомия
наука об охране, укреплении и развитии здоровья детей раннего и дошкольного возраста - 
 (*ответ*) дошкольная гигиена
 гигиена
 терапия
 педиатрия
Область медицины, изучающая влияние условий жизни и труда на здоровье человека и разрабатывающая мероприятия по профилактике заболеваний, обеспечению оптимальных условий существования, сохранению здоровья и продлению жизни
 (*ответ*) гигиена
 терапия
 педиатрия
 хирургия
Один из ведущих методологических принципов _ – принцип единства организма и среды
 (*ответ*) гигиены
 терапии
 педиатрии
 хирургии
Основной отличительной особенностью ребенка является
 (*ответ*) рост и развитие
 вес и активность
 скорость восприятия информации
 динамика развития
Основой гигиены служат
 (*ответ*) нормативы
 акты
 приказы
 положения
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Оценка количественных взаимодействий между факторами внешней среды и здоровьем и физическим развитием различных групп населения - это
 (*ответ*) социологические и санитарно-статистические методы
 клинические и физиологические методы
 химические методы
 токсикологические методы
Первоосновой системы защиты материнства и детства выступает
 (*ответ*) Конституция РФ
 поправки к Конституции РФ
 юридические предписания
 юридические проекты
Период внутриутробного развития в среднем продолжается
 (*ответ*) 280 дней
 290 дней
 300 дней
 310 дней
Период жизни ребенка с момента рождения до семи лет имеет
 (*ответ*) быстрый темп созревания всех органов и систем
 низкие восстановительные возможности
 медленный темп созревания всех органов и систем
 средние восстановительные возможности
Период новорожденности _ начинается с момента рождения и продолжается 4 недели
 (*ответ*) неонатальный
 интранатальный период
 постнатальный
 грудной
Период новорожденности с рождения до
 (*ответ*) 28 дней
 15 дней
 60 дней
 90 дней
Преддошкольный, или ясельный возраст
 (*ответ*) от 1 до 3 лет
 от 1 до 2 лет
 от 1 до 4 лет
 от 1 до 5 лет
Предтечей отечественной педиатрии следует считать
 (*ответ*) Нестора Максимовича Максимовича-Амбодика
 Степана Фомича Хотовицкого
 Антона Яковлевича Крассовского
 Михаила Самойловича Зеленского
Предупреждение развития заболеваний, в основном инфекций, за счет профилактических прививок, асептики, пастеризации
 (*ответ*) первичная профилактика
 профилактика
 вторичная профилактика
 третичная профилактика
Ребенок _удерживает голову в вертикальном положении
 (*ответ*) к 2 месяцам
 к 2,5 месяцам
 к 3 месяцам
 к 3,5 месяцам
Ребенок _поднимает ее и верхнюю часть туловища лежа на животе и опираясь на предплечья
 (*ответ*) к 3 месяцам
 к 2 месяцам
 к 2,5 месяцам
 к 3,5 месяцам
Ребенок к _ месяцам самостоятельно садится и устойчиво сидит
 (*ответ*) 6-7
 5-7
 7
 8
Свойство человека выполнять свои биосоциальные функции в изменяющейся среде, с перегрузками и без потерь, при условии отсутствия болезней и дефектов
 (*ответ*) здоровье
 социализация
 абилитация
 реабилитаця
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Институт экономики и социального развития ИЭиСР
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения    61,4

Негосударственное образовательное учреждение «Институт экономики и социального развития»
Вопрос: Система мероприятий, способствующих предупреждению заболеваний и инвалидизации
 (*ответ*) профилактическая педиатрия
 иммунология
 эпидемиология
 гигиена
Созревание и развитие организма ребенка обусловлены
 (*ответ*) активным состоянием нервной системы
 нейтральным состоянием нервной системы
 пассивным состоянием нервной системы
 физической активностью
Состояние _возникает при сверхсильных или длительно, монотонно действующих раздражителях, воздействие которых накапливается
 (*ответ*) запредельного торможения
 торможения
 охранительного торможения
 внутреннего торможения
Состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции_
 (*ответ*) здоровье
 покой
 болезнь
 активность
Степень морфофункциональной зрелости организма определяет
 (*ответ*) содержание режима дня
 сон
 воспитательная и учебная деятельность
 игровая деятельность
Тип образовательного учреждения в Российской Федерации, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности
 (*ответ*) детское дошкольное учреждение
 школа
 санаторий 
 центр развития ребенка
Уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности
 (*ответ*) детство
 младенчество
 отрочество
 юность
Физическое развитие здорового ребенка в течение жизни закономерно изменяется и должно укладываться в определенные возрастные
 (*ответ*) нормы
 таблицы
 истории
 периоды
Чередование различных видов деятельности, отдыха, сна, питания, пребывания на воздухе, которое должно соответствовать возрастным особенностям детей - это
 (*ответ*) режим дня
 суточная активность
 развитие моторики
 развитие сознания
Этот витамин участвует в окислительно-восстановительных процессах организма, активизирует деятельность ферментов и гормонов витамин
 (*ответ*) С
 В
 РР
 Е
Являясь одним из показателей здоровья, _может изменяться под влиянием различных заболеваний
 (*ответ*) физическое развитие
 психическое развитие
 сенсорное развитие
 умственное развитие
Ясли-сады для детей преддошкольного и дошкольного возраста. Объединение этих учреждений создает единую последовательную систему воспитания детей
 (*ответ*) от 1 года до 7 лет
 от 3 до 7 лет
 от 2 до 6 лет
 от 3 до 6 лет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Сложная реакция, при которой тормозящим фактором является дополнительное условие
 (*ответ*) условное торможение
 охранительное торможение
 внутреннее торможение
 запредельное торможение
Мышцы новорожденного и ребенка грудного возраста составляют около _массы его тела, т.е. почти наполовину меньше, чем у взрослого
 (*ответ*) 25%
 15%
 30%
 35%
Верны ли утверждения?
А) Адаптационные возможности человека достаточно велики, поэтому незначительные отклонения, возникающие в деятельности организма под влиянием стрессовых ситуаций, легко обратимы
В) В ситуациях длительного нервного напряжения могут развиться такие болезни, как гипертония, сердечная недостаточность, диабет, язва желудка и др
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В 6—7 лет усиливающаяся активность второй сигнальной системы оказывает подавляющее влияние на первую сигнальную систему
В) В 3—5 лет усиливающаяся активность второй сигнальной системы оказывает подавляющее влияние на первую сигнальную систему
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Врожденной способностью вызывать эмоции обладают: потребность в самосохранении, в свободе движений и в получении особого рода раздражений, свидетельствующих о психической защищенности
В) Потребность в самосохранении, в свободе движений и в получении особого рода раздражений, свидетельствующих о психической защищенности - это первые приобретенные эмоциональные способности
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Все навыки ребенок осваивает последовательно на протяжении года
В) По мере формирования навыков и привычек у ребенка появляется больше возможностей творческого освоения окружающего мира
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) К моменту рождения ребенка нервная система по сравнению с другими органами и системами наименее развита и дифференцирована
В) К моменту рождения ребенка нервная система развита и дифференцирована
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Неблагоприятные влияния социального плана имеют существенное значение
В) Ребенок, у которого не сформированы первичные навыки гораздо хуже справляется с трудностями адаптационного периода
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Недостаточное сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста приводит к возникновению различных трудностей в ходе начального обучения
В) Активное сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста приводит к возникновению различных трудностей в ходе начального обучения
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Новорожденный уже способен испытывать такие эмоции, как страх, обнаруживающийся при сильном звуке или внезапной потере опоры
В) Новорожденный не способен испытывать такие эмоции, как страх, обнаруживающийся при сильном звуке или внезапной потере опоры
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Привычки складываются на основе культурных традиций общества. Поэтому при формировании у ребенка культурно-гигиенических навыков огромное значение имеет поведение взрослого — он пример для подражания
В) Поэтому при формировании у ребенка культурно-гигиенических навыков огромное значение имеет исторический опыт— он пример для подражания
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Развитие восприятия сенсорных эталонов включает в себя формирование и совершенствование представлений о разновидностях свойств предметов, выполняющих функцию сенсорных эталонов;
В) Развитие восприятия сенсорных эталонов включает в себя формирование и совершенствование самих перцептивных действий, необходимых для использования эталонов при анализе свойств реальных предметов
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Ребенок начинает быстро узнавать знакомые предметы, замечает их различия и сходство, выполняя при этом основные перцептивные действия в уме;
В) Перцептивные действия, которые выполняются в уме, создают условия для формирования мышления
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) С помощью нервной системы осуществляется приём и анализ разнообразных сигналов из окружающей среды и внутренних органов, формируются ответные реакции на эти сигналы
В) С деятельностью высших отделов нервной системы связано осуществление психических функций – осознание сигналов окружающего мира, их запоминание, принятие решения и организация целенаправленного поведения, абстрактное мышление и речь
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Сенсорное развитие следует осуществлять в тесном единстве с психомоторным развитием
В) Сенсорное развитие следует осуществлять в тесном единстве с интеллектуальным развитием
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка
В) Сенсорное развитие имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие является базовым для успешного овладения многими видами деятельности
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) У 3—4-летних детей первая сигнальная система превалирует и оказывает тормозящее влияние на вторую
В) У 5—7-летних детей первая сигнальная система превалирует и оказывает тормозящее влияние на вторую
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Устойчивое положительное настроение свидетельствует об успешной адаптации ребенка к социально-гигиенической среде образовательного учреждения и его позитивном психическом состоянии
В) Частая смена настроения или устойчивое отрицательное настроение говорят о типичной адаптации
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Эмоции – постоянные спутники человека, оказывающие влияние на его мысли и деятельность;
В) Эмоции человека формируются с возрастом и только тогда оказывают влияние на его мысли и деятельность
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Эмпатию можно рассматривать как «постижение эмоционального состояния, проникновение и в чувствование в переживания другого человека»
В) Эмпатия - переживание собственных эмоциональных состояний по поводу чувств другого человека
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Для определения готовности детей к поступлению в детский сад и прогноза адаптации применяются психолого-педагогические параметры
В) Для определения готовности детей к поступлению в детский сад и прогноза адаптации применяются морфо-физиологические параметры
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Любые значительные, но естественные перемены в жизни вызывают у ребенка стресс
В) Стресс у ребенка вызывают кризисные ситуации (несчастный случай, болезнь или утрата близкого человека и т. д.)
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) При активном стрессе чаще наблюдаются явления сердечной недостаточности;
В) При пассивном стрессе чаще наблюдаются заболевания, связанные со сбоями в иммунной системе
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Психоэмоциональное напряжение лишает ребенка естественного для его возраста состояния радости и приводит к неврозам
В) Психоэмоциональное напряжение формирует эмоциональную сферу ребенка
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Автоматизированный компонент сознательного действия, возникающий в результате многократного повторения
 (*ответ*) навык
 знания
 умения
 способности
Сложившийся способ действия с предметом или форма поведения, в определенной ситуации приобретающие характер потребности
 (*ответ*) привычка
 умение
 навык
 знания
Способ действия, рассчитанный на применение в любых условиях
 (*ответ*) умение
 навык
 знания
 привычка
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Болевые раздражения ребенок воспринимает обычно
 (*ответ*) сразу же после рождения
 через месяц после рождения
 через 6 месяцев после рождения
 к одному году
Более или менее длительные «хронические» функциональные нарушения высшей нервной деятельности — ее «срывы» называются_
 (*ответ*) неврозы
 психозы
 фобии
 психоневрозы
В результате систематического ознакомления с предметами и их изображениями у детей начинает формироваться
 (*ответ*) наблюдательность
 внимание
 восприятие
 память
Возникновение новых эмоции, прежде всего, связано с изменением содержания и структуры _ребенка
 (*ответ*) деятельности
 любознательности
 познания
 способностей
Воспитанные в возрасте _привычки, навыки, возникшие на основе прочных условно-рефлекторных связей, во многом определяют поведение человека
 (*ответ*) до 5 лет
 до 4 лет
 до 3 лет 
 до 7 лет
Врожденные, генетически запрограммированные реакции организма, свойственные всем животным и человеку - 
 (*ответ*) безусловный рефлекс
 рефлекторная деятельность
 нервная деятельность
 условный рефлекс
Второй сигнальной системой является
 (*ответ*) речь
 зрение
 осязание
 слух
Для оценки психомоторного развития выделяют 2 уровня психический и
 (*ответ*) моторный
 эмоциональный
 физический
 интеллектуальный
К двум годам словарный запас ребенка должен состоять примерно
 (*ответ*) из 200 слов
 из 150 слов
 из 250 слов
 из 300 слов
К увеличению общей поверхности полушарий головного мозга приводит
 (*ответ*) развитие борозд и извилин
 наращивание массы
 созревание нервных клеток
 увеличение объема воды
Кинестетическое восприятие - это _ восприятие детей
 (*ответ*) двигательное
 зрительное
 слуховое
 пространственное
Комплекс альтруистических актов, основанных на сострадании, сопереживании и сочувствии
 (*ответ*) содействие
 сочувствие
 сопереживание
 эмпатия
Лечебное воздействие на психику ребенка нелекарственными методами
 (*ответ*) психотерапия
 психокоррекция
 терапия
 профилактика
Механизм воспроизведения речи связан со сложной координированной работой 
 (*ответ*) нервных центров коры
 мозжечка
 эпифиза
 гипофиза
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Механизм преодоления эгоцентризма личности, заключающийся в изменении точки зрения, позиции субъекта в результате столкновения, сопоставления и интеграции ее с позициями, отличными от собственной
 (*ответ*) эмоциональная децентрация
 эгоцентризм
 эмпатия
 эмоциональная ситония
Нарушение режима дня, так же как неправильные условия воспитания, неблагоприятный климат в семье, приводит к серьезным отклонениям в здоровье ребенка, прежде всего_
 (*ответ*) к неврозам
 к психозам
 к бессоннице
 к нарушению памяти
Обобщенный опыт, отражающий объективную реальность окружающего мира
 (*ответ*) знания
 навыки
 умения
 способности
Одним из важных компонентов комплекса раздражителей становится _
 (*ответ*) слово
 игрушка 
 воздух
 еда
Окружающий мир ребенок познает через
 (*ответ*) через органы чувств
 через органы зрения
 через органы слуха
 через органы обоняния
Определенная последовательность чередования сна, бодрствования, кормления, прогулок
 (*ответ*) режим
 план
 график
 ситуация
Особый класс психических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами, и отражающих форму непосредственного переживания
 (*ответ*) эмоциональная сфера
 сфера деятельности
 сфера притязаний
 сфера мыслей
Первые признаки развития второй сигнальной системы проявляются у ребенка
 (*ответ*) во второй половине первого года жизни
 в первой половине первого года жизни
 во второй половине второго года жизни
 в первой половине второго года жизни
Переживание собственных эмоциональных состояний по поводу чувств другого человек
 (*ответ*) сочувствие
 сопереживание
 эмпатия
 содействие
Переживания, возникающие на основе потребности в общении: желание общаться, делиться мыслями и переживаниями, найти им отклик - это
 (*ответ*) коммуникативные эмоции
 глорические эмоции
 праксические эмоции
 альтруистические эмоции
Переживания, возникающие на основе потребности и содействии, помощи, покровительстве другим людям: желание приносить другим людям радость и счастье; чувство беспокойства за судьбу кого-либо, забота о нем- это
 (*ответ*) альтруистические эмоции
 коммуникативные эмоции
 глорические эмоции
 праксические эмоции
Переживания, вызываемые деятельностью, изменением ее в ходе работы, успешностью или неуспешностью ее, трудностями ее осуществления и завершения - это
 (*ответ*) праксические эмоции
 глорические эмоции
 альтруистические эмоции
 коммуникативные эмоции
Переживания, вызываемые деятельностью, изменением ее в ходе работы, успешностью или неуспешностью ее, трудностями ее осуществления и завершения - это
 (*ответ*) праксические эмоции
 романтические эмоции
 альтруистические эмоции
 коммуникативные эмоции
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
Вопрос: Переживания, связанные с потребностью в познавательной гармонии - это
 (*ответ*) гностические эмоции
 романтические эмоции
 альтруистические эмоции
 коммуникативные эмоции
Переживания, связанные с потребностью в самоутверждении, в славе - это
 (*ответ*) глорические эмоции
 альтруистические эмоции
 коммуникативные эмоции
 праксические эмоции
Переживания, связанные с удовлетворением потребности в телесном и душевном комфорте
 (*ответ*) гедонистические эмоции
 гностические эмоции
 романтические эмоции
 альтруистические эмоции
Признаки эмоциональной децентрации появляются только
 (*ответ*) к 3 годам
 к 4 годам
 к 5 годам
 к 6 годам
Процесс вхождения личности в социальную среду, освоения ее норм, правил, ценностей, новых социальных ролей и позиций
 (*ответ*) адаптация
 формирование
 фрустрация
 рефлексия
Процесс непосредственного контакта с окружающей средой
 (*ответ*) восприятие
 внимание
 память
 ощущение
Процесс созревания нервных клеток в продолговатом мозге заканчивается
 (*ответ*) к 7 годам
 к 5 годам
 к 6 годам
 к 8 годам
Процесс созревания нервных клеток для клеток коры он заканчивается
 (*ответ*) к 18-20 мес
 к 20-21 мес
 к 15-18 мес
 к 10-15 мес
Процессы, отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека в форме переживаний
 (*ответ*) эмоции
 действия
 знания
 навыки
Психологическое восприятие, непосредственное отражение объективной деятельности органами чувств
 (*ответ*) перцепция
 кинесика
 просодика
 такесика
Реакция, которая наиболее полно отвечает потребностям в определённой ситуации - _
 (*ответ*) физиологическая адаптация
 напряженная адаптация
 патологическая адаптация
 легкая адаптация
Речь ребенка особенно интенсивно развивается в возрасте
 (*ответ*) от 1 до 3 лет
 от 1 до 4 лет
 от 2 до 4 лет
 от 2 до 5 лет
Своеобразный механизм обследования предмета, который помогает установлению соотношения предметов по величине, форме, пространственному положению, по некоторым другим свойствам, а в результате решает задачу усвоения общепринятой системы сенсорных эталонов
 (*ответ*) сравнение
 обследование
 движение
 внимание
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку