nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Зачем создаются политические партии? Чем они отличаются от других организаций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политические партии обеспечивают граждан участием в политической жизни государства. Политические партии создаются для того, чтобы выражать волю своих подопечных (народа) и внести свою идеологию в общество. Это выражение демократии. Они отличаются от других организаций тем, что регистрируются в соответствии с законодательством и несут политическую функцию.
Вопрос: Каким образом в политической сфере проявляются интересы различных социальных групп? Как сфера политики связана с другими сферами деятельности людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что для того, чтобы проявить интересы различных социальных групп создаются политические партии. Это обеспечивает их участие в общественной политической жизни государства и выдвижения своих интересов. 
Все общественные сферы связаны между собой, влияют и зависят друг от друга. Соответственно, политика влияет и на экономику и на духовную жизнь общества, а тем более на социальную. Политическая сфера не существовала бы, если бы отсутствовали другие сферы общественной жизни. Ведь этим всем надо управлять.
Вопрос: Как ты понимаешь следующее высказывание немецкого философа Карла Раймонда Поппера: «Нам давно уже пора понять, что вопрос «Кто должен управлять государством?» незначителен по сравнению с вопросами «Как осуществляется власть?» и «Как много власти сосредоточено в руках тех, кто ею обладает?». Каково твоё отношение к этому высказыванию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я полностью согласен с высказыванием автора. Речь идет о том, что личность правителя менее важна в управлении государством чем то, как он осуществляет эту власть и как много власти сосредоточено в его руках.
Сам правитель может быть любым, однако какие он использует методы управления и какое количество власти имеет он, ограничен ли он законом – имеет важную роль для развития любого государства.
Вопрос: Проводимые в России реформы одни газеты оценивают положительно, другие — отрицательно. Считаешь ли ты эту «разноголосицу» нормальной? Объясни свою точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что эта «разноголосица» вполне нормальна.
Дело в том, что каждые социальные группы, и каждый гражданин в целом имеет собственное мнение на политику и реформы, осуществляемые государством. Это вполне нормально, ведь каждый человек имеет право любого мнения.
В газетах вопросы рассматриваются также с разных точек зрения, поэтому что вопросы реформ всегда противоречивы. Каждая реформа имеет и плюсы и минусы. Это и порождает споры.
Вопрос: Используя Интернет, найди сведения о работе Государственной Думы РФ. Какие важные законы приняты за последнее время? В чём их значение? (При выполнении задания проконсультируйся с учителем, посоветуйся с родителями.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Госдума приняла закон о защите работающих в горячих точках журналистов. Поправки обязывают работодателя заключать с работником договоры страхования, обеспечивать журналистов, работающих в горячих точках, средствами индивидуальной защиты, опознавательным знаком “Пресса” (Press) и международным удостоверением журналиста, а также проводить обучение сотрудников мерам безопасности.
2. Госдума приняла закон о ежегодном повышении минимального размера оплаты труда. С 1 января 2019-го МРОТ вырастет на 117 рублей. В среднем по стране он составит 11 280 рублей, что составляет “сто процентов величины прожиточного минимума трудоспособного населения в целом за второй квартал 2018 года”, говорится в сопроводительных материалах.
Вопрос: Исследование идеалов учащихся 8—9 классов показало, что образец для себя большинство опрошенных находят среди политиков (43 %), в то время как 22 % видят его среди героев кинофильмов, среди исторических деятелей — около 10 %, среди общественных деятелей — менее 2 %. Если бы вопрос об идеале был задан тебе, какой ответ был бы дан? Какие аргументы могут его подкрепить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я бы дал ответ, что образец для себя я нахожу среди исторических деятелей. Среди всех я бы хотел выделить Петра I. Он был очень активным правителем, осуществлял, по моему мнению, прогрессивную внутреннюю и внешнюю политику, развивал образования, города, развивал территории нашей страны и активно боролся за просвещение. Именно поэтому я выделяют данного правителя и вижу в нем идеал среди исторических деятелей для себя.
Вопрос: В период правления Михаила Романова под угрозой уголовного наказания в Россию запрещалось ввозить 
(*ответ*) хлебное вино и табак 
 оружие 
 предметы роскоши 
 дорогие шелка 
В период царствования Петра Великого Протекционистский тариф был принят в 
(*ответ*) 1724 г. 
 1700 г. 
 1714 г. 
 1701 г. 
В случае ввоза на таможенную территорию РФ подакцизных транспортных средств и алкогольной продукции для определения количества подакцизных товаров используется особый коэфициент 
(*ответ*) Кк 
 Gn 
 См 
 Вв 
Введение особых видов таможенных пошлин является оправданным при наличии 
(*ответ*) ущерба экономическим интересам России 
 дефицита внутри страны 
 перепроизводства внутри страны 
 прямой выгоды для России 
Видами ставок таможенных пошлин не являются 
(*ответ*) протекционистские 
 комбинированные 
 специфические 
 адвалорные 
Вопросам взимания таможенных платежей посвящены главы _ Таможенного кодекса Российской Федерации. 
(*ответ*) 19 и 20 
 12 и 13 
 21 и 22 
 18 и 19 
Вывоз товаров за пределы таможенной территории Российской Федерации 
(*ответ*) не облагается НДС 
 облагается ставкой в ½ НДС 
 не облагается никакими налогами 
 облагается НДС 
Главное управление государственного таможенного контроля СССР структурно до 1986 г. входило в 
(*ответ*) Министерство внешнеэкономических связей СССР 
 Комитет Государственной Безопасности при Совете Министров СССР 
 Министерство иностранных дел 
 Министерство финансов СССР 
Главной правовой основой взимания экспортных и импортных пошлин является Закон 
(*ответ*) «О таможенном тарифе» 
 “О лицензировании отдельных видов деятельности” 
 «О банках и банковской деятельности» 
 «Об иностранных инвестициях в Российской Федерации» 
Государственный таможенный комитет России был создан Указом Президента РСФСР 
(*ответ*) 25 октября 1991 г. 
 17 декабря 1991 г. 
 21 июля 1990 г. 
 2 ноября 1992 г. 
Действующим законодательством к категории подакцизных товаров не относится 
(*ответ*) сельскохозяйственные машины 
 моторные масла 
 табачная продукция; 
 спирт этиловый 
Дискриминационная природа таможенных пошлин означает, что для импортируемых товаров, по сравнению с товарами внутреннего производства, создаются 
(*ответ*) менее выгодные условия 
 протекционистские условия 
 льготные условия 
 одинаковые условия 
Для исчисления НДС налоговая база по каждой группе товаров одного наименования, вида и марки, ввозимой на таможенную территорию РФ, определяется 
(*ответ*) отдельно 
 в зависимости от качества товара 
 в зависимости от массы и объема товара 
 в отношении всех товаров
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Объясни, каким образом использование свободы одним человеком может ущемить права другого. Кто должен нести ответственность за соблюдение прав и свобод гражданина? Аргументируй свой ответ.  Для того чтобы понять, каким образом использование свободы одним человеком может ущемить права другого, необходимо привести пример.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так, например, каждый гражданин имеет право на отдых и досуг.
Он решает громко включить музыку и танцевать. Однако другой гражданин в это время заболел, и он – сосед гражданина № 1. Ему хочется поспать и отдохнуть, следовательно, нарушается его право на отдых и досуг. Оно регламентируется законодательно, вводится так называемый «режим тишины», который должен соблюдать гражданин №1, чтобы не нарушать права гражданина № 2. 
Ответственность за соблюдение прав и свобод каждого из нас должны нести мы самостоятельно. Ведь каждый человек, действуя в своих интересах, должен реализовывать их до той степени, пока не ущемил права другого гражданина.
Вопрос: Какие правила поведения людей существуют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существуют моральные и правовые нормы поведения людей.
Моральные нормы обеспечены традициями и устоями, а правовые регламентируются законом.
Вопрос: В чём состоит основное значение нормы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Норма необходима для того, чтобы регламентировать поведение людей в обществе, быть регулятором общественных отношений.
Нормы бывают разрешительные, ограничивающие и запретительные
Они устанавливают определенные порядки в обществе, которые необходимы для нормального функционирования всех институтов в обществе.
Вопрос: Для чего создаются нормы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нормы создаются для того, чтобы поддерживать порядок.
Вопрос: Можно ли добиться порядка и справедливости в обществе? Почему право — это прежде всего ответственность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что при соблюдении моральных правил и норм, закрепленных в законодательстве, можно добиться порядка в обществе.
Но для того, чтобы обеспечить справедливость, необходимо, чтобы правила и нормы соблюдали все граждане. Ведь в Конститутуции РФ сказано, что все граждане равны перед законом и судом.
Право — это ответственность. Ведь каждое право ограничено законодательными рамками и ответственностью, за нарушение законодательства.
Право каждого ограничивается там, где начинается право другого гражданина. Каждый человек несет ответственность за нарушение права другого гражданина.
Вопрос: Следует ли из документа, что право должно соответствовать нравственным принципам своего времени и не отставать от него?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что право должно соответствовать нравственным принципам своего времени и не отставать от него. Дело в том, что для того, чтобы осуществлять эффективное регулирование общественных отношений, необходимо, чтобы нормы морали и законодательства «шли рука об руку» и не противоречили друг другу. 
Необходимо, чтобы мораль и закон дополняли друг друга.
Вопрос: Когда в России появились «первые ростки» естественного права? Откуда, по мнению академика Р. Ю. Виппера, исходит естественное право? Чем отличается точка зрения В. В. Зеньковского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Первые ростки так называемого «естественного права», которое стало особенно развиваться в России во второй половине XVIII в. и перешло потом в XIX в. Р. Ю. Виппер (1859—1954) считает, что идея «естественных прав», которая часто встречается в XVI в. у русских публицистов и церковных деятелей… «взята из римской юридической сокровищницы»…
«Однако, с наименьшим основанием, можно возводить первые ростки идей «естественных» (каждому человеку с рождения присущих) прав к христианскому мировоззрению. Во всяком случае, в русской литературе XVI в. настойчиво проводится мысль о свободе, дарованной Богом всем людям».
Вопрос: В чём Е. Н. Трубецкой видит сущность права? Почему он против «безграничной свободы»? Что всегда служит границей внешней свободы отдельного лица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сущность права заключается в том, что право выражается, с одной стороны, в предоставлении лицу известной сферы внешней свободы, а с другой стороны — в ограничении этой сферы.
Автор против «безграничной свободы» потому, что он считает, что «Безграничная свобода отдельного лица была бы не только отрицанием права, но и прямой противоположностью добра». Границей внешней свободы отдельного лица «всегда ограничена свободою других лиц в той именно мере, в какой этого требует добро».
Вопрос: В чём смысл формулировки: право определяет меру свободы и равенства людей в обществе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы обеспечить справедливость, необходимо, чтобы правила и нормы соблюдали все граждане. Ведь в Конституции РФ сказано, что все граждане равны перед законом и судом.
Право — это ответственность. Ведь каждое право ограничено законодательными рамками и ответственностью, за нарушение законодательства.
Право каждого ограничивается там, где начинается право другого гражданина. Каждый человек несет ответственность за нарушение права другого гражданина.
Вопрос: Для товаров, ввозимых на таможенную территорию РФ, ставки НДС определены в размере _ процентов от налоговой базы 
(*ответ*) 10 и 20 
 3 и 10 
 7 и 10 
 5 и 10 
Днем принятия таможенной декларации считается день её 
(*ответ*) регистрации 
 нотариального заверения 
 составления 
 подачи 
Дополнительные расходы, возникшие у декларанта в связи с уточнением заявленной им таможенной стоимости либо представлением таможенному органу дополнительной информации, несет 
(*ответ*) декларант 
 государство 
 страховая компания 
 таможенный орган 
Если необходимо принятие специального акта по применению льготных или нормальных тарифов, то преференциальные тарифные меры называются 
(*ответ*) тарифными потолками 
 тарифной сеткой 
 таможенными условиями 
 тарифными субвенциями 
Идентичными не являются товары, сходные по 
(*ответ*) количеству товара 
 стране происхождения, производителю 
 качеству и репутации на рынке 
 физическим характеристикам 
Императорским указом 1746 г. граница таможенной территории России на морских пространствах была определена как равная 
(*ответ*) дальности пушечного выстрела 
 дальность разведанного фарватера 
 2 морские мили 
 12 морских миль 
Импортный таможенный тариф представляет собой ставки _ таможенных пошлин. 
(*ответ*) ввозных 
 реимпортных 
 реэкспортных 
 вывозных 
Льготные ставки таможенных пошлин называются _ ставками. 
(*ответ*) преференциальными 
 базовыми 
 адвалорными 
 специфическими 
Льготные ставки таможенных пошлин не устанавливаются как исключение для 
(*ответ*) таможенных органов 
 отдельных видов товаров 
 юридических лиц 
 физических лиц 
Максимальные ставки таможенных пошлин представляют собой увеличенные в _ раза базовые ставки 
(*ответ*) два 
 полтора 
 четыре 
 три 
Морской пошлинный устав был принят в 
(*ответ*) 1731 г. 
 1801 г. 
 1762 г. 
 1725 г. 
Наиболее часто применяемым способом определения таможенной стоимости товара является способ 
(*ответ*) по цене сделки с ввозимыми товарами 
 сложения стоимости 
 по цене сделки с однородными товарами 
 по цене сделки с идентичными товарами
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 12. После подписания вопросного листа с внесенными в него ответами на поставленные вопросы
 (*ответ к тесту*) все присяжные заседатели возвращаются в зал судебного заседания
 старшина присяжных заседателей возвращаются в зал судебного заседания, и передает председательствующему вопросной лист с ответами
 присяжные заседатели возвращаются в зал судебного заседания после того, как председательствующий подтвердит, что замечаний нет
 все указанные ответы неправильные
13. Протокол судебного заседания с участием присяжных заседателей должен включать в себя
 (*ответ к тесту*) ход формирования коллегии присяжных заседателей
 служебное и материальное положение присяжных заседателей
 мотивы, по которым тот или иной кандидат в присяжные заседатели был отведен
 результаты поименного голосования присяжных заседателей при вынесении вердикта
14. Срок предварительного следствия в итоге не может превышать
 6 месяцев
 12 месяцев
 (*ответ к тесту*) 18 месяцев
 сроков давности по данному делу
15. Что является основанием для прекращения уголовного дела средней тяжести
 отсутствие сведений о месте нахождении обвиняемых в совершении преступления
 (*ответ к тесту*) истечение сроков давности уголовного преследования
 ходатайство общественности
 установление непричастности всех обвиняемых к совершению преступления
1. В напутственном слове председательствующий
 напоминает об исключениях недопустимых доказательствах и излагает их содержание
 напоминает о правилах оценки некоторых доказательств
 (*ответ к тесту*) разъясняет присяжным сущность принципа презумпции невиновности и положение о толковании не 
устраненных сомнений в пользу подсудимого
 выражает свое отношение к исследованным в суде доказательствам и делает выводы из них
2. Верны ли следующие утверждения
 если окончание срока, исчисляемого сутками или месяцами, приходится на нерабочий день, то последним днем срока всегда считается первый следующий за ним рабочий день
 при задержании срок исчисляется с момента составления протокола задержания
 срок, исчисляемый месяцами, истекает в соответствующее число последнего месяца, а если этот месяц не имеет соответствующего числа, то срок оканчивается в первые сутки следующего месяца
 (*ответ к тесту*) ни одно из этих утверждений неверны
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Почему закон является нормативным актом высшей юридической силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон является нормативным актом высшей юридической силы, так как он регулирует общественные отношения в обществе, отношения между гражданином или обществом в целом и государством.
Высшая юридическая сила подлежит Конституции РФ, как основному закону Российской Федерации. А остальные нормативно-правовые акты должны соответствовать Конституции. Это и обеспечивает ее статус, как закона высшей юридической силы.
Вопрос: Чем ты объяснишь потребность общества в чёткой упорядоченности деятельности людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общество нуждается в четкой упорядоченности деятельности людей для обеспечения порядка. Законодательство помогает упорядочить отношения граждан друг с другом и государством, регламентирует порядок отдельных действий, прав и обязанностей.
Это необходимо для того, чтобы граждане не нарушали права друг друга, уважали государство и чтили закон. Деятельность будет упорядочена только тогда, когда все в равной мере будут соблюдать закон.
Вопрос: Сравни характеристики позитивного и естественного права: в чём их сходство и различие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Естественное право – это совокупность норм, которые находятся в базе универсальных норм по всему миру.
•    Позитивное право – это правовые нормы, оформленные в систему законодательства, сила которого обеспечивается государством.
Естественное право отличается от позитивного потому, что естественное право существовало всегда, а позитивное прав создано искусственно, нормы позитивного права создаются и закрепляются в соответствии с основными принципами естественного права.
Вопрос: Объясни, почему существует множество отраслей права. Как ты оцениваешь необходимость иметь их в таком количестве в одной стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В РФ существует множество отраслей права. Это связано с тем, что каждая отрасль права регулирует особую сферу общественных отношений.
Например: Уголовное право – это отрасль права, регулирующая правоотношения, возникающие в сфере совершения, предотвращения и защиты граждан от преступлений.
Трудовое право – это отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в сфере трудовых отношений между работником и работодателем.
Это необходимо для того, чтобы четко разграничить нормы и законодательство.
Вопрос: Наука утверждает, что право характеризуется своим демократическим и гуманистическим содержанием, имеет общечеловеческую ценность. Уточни, как ты понимаешь это утверждение. Что значит демократическое и гуманистическое содержание? В чём состоит общечеловеческая ценность права?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это значит то, что сама суть права заключается как раз в предоставлении гражданам свобод, что по своей сути и является демократией и гуманизмом по отношению к людям. В условиях демократии гражданам даруются права, которые они могут реализовать в рамках своих возможностей, не нарушая права других лиц.
Общечеловеческая ценность права заключается в том, что право ценно не только для конкретного человека, но и для общества в целом. Ведь каждому человеку даруется равный комплекс прав. Право ценно потому, что оно способствует реализации своих интересов и желаний.

Право- это искусство добра и справедливости. Демократическое содержание в праве это равенство всех перед законом, политическая свобода граждан . Гуманистическое содержание это уважение к человеческой личности ,человеколюбие к своим гражданам  и государству в котором мы живем. общечеловеческие ценности - это моральные ценности общество в котором мы живем, это то что мы ценим в своем государстве и уважаем . Общечеловеческая ценность права состоит в том чтобы были приняты справедливые законы которые будут соблюдать и жить  граждане страны.
Вопрос: Есть разные позиции по вопросу о том, существует ли различие между правом и законом. Раскрой эти позиции и выскажи своё отношение к ним. Как ты полагаешь, почему важно разобраться в этом вопросе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон- это закрепленные в письменной и формальной форме нормы права, которые регламентируют права и обязанности в граждан, а также ответственность, за несоблюдение предписаний.
Право — это способность и возможность предполагаемого поведения граждан.
Закон дарует гражданам права, взамен ограничивая их ответственностью за нарушение свобод других граждан.
Вопрос: Вы знаете, что нормативные акты взаимодействуют на основе соподчинения, отсюда условное название «иерархическая лестница». А чем объяснить различное положение нормативных актов в «иерархической лестнице»? Чем оно обусловлено?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон является нормативным актом высшей юридической силы, так как он регулирует общественные отношения в обществе, отношения между гражданином или обществом в целом и государством.
Высшая юридическая сила подлежит Конституции РФ, как основному закону Российской Федерации. А остальные нормативно-правовые акты должны соответствовать Конституции. Это и обеспечивает ее статус, как закона высшей юридической силы. 
Соответственно, Конституция РФ – занимает самое высокое положение в иерархии НПА. Далее идут Федеральные Конституционные законы, затем Федеральные законы, затем Постановления,Указы…
Вопрос: Что называют социальными отношениями? Что такое право и права человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Социальными называют отношения между людьми, которые в процессе общения приобретают взаимозависимости и взаимосвязи.
Социальные отношения — отношения между социальными субъектами по поводу их равенства и социальной справедливости в распределении жизненных благ, условий становления и развития личности, удовлетворения материальных, социальных и духовных потребностей.
Право — совокупность норм, регулирующих общественные отношения в той или иной сфере.
Право есть совокупность правил (норм), определяющих обязательные взаимные отношения людей в обществе; это определение права указывает лишь общие очертания его содержания, между тем вопрос о существе права, его происхождении и основах до сих пор остается одной из нерешённых в науке проблем.
Права человека – это все те блага, которые предоставляются государством своим гражданам взамен на исполнение обязанностей.
В РФ права человека закреплены в Конституции РФ.
Вопрос: Как влияют на отношения между людьми нормы права?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нормы права регулируют общественные отношения между людьми, устанавливая запреты и ограничения.
Так, нормы права устанавливают понятия «противоправного» и «правомерного» поведения. Также, определяют, что «можно», а что «нельзя». Нормы права устанавливают запреты на формы деятельности, а также, защищают и охраняют законные интересы и права граждан.
Вопрос: Как ты понимаешь слова «честь», «достоинство», «деловая репутация»? Какие средства защиты чести, достоинства, деловой репутации предусмотрены этой статьёй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Честь – это нравственная категория, характеризующая честность человека.
Достоинство – это нравственная категория, характеризующая внутреннюю оценку собственных качеств.
Деловая репутация — это нравственная категория, определяющая добрую или дурную славу о человеке или организации.
Согласно статье 152. Защита чести, достоинства и деловой репутации:
1.    Гражданин вправе требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений, если распространяющий такие сведения не докажет, что они соответствуют действительности…
2.    Если сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, распространены в средствах массовой информации, они должны быть опровергнуты в тех же средствах массовой информации.
3.    Если указанные сведения содержатся в документе, исходящем от организации, такой документ подлежит замене или отзыву…
4.    Гражданин, в отношении которого распространены сведения, порочащие его честь, достоинство или деловую репутацию, вправе наряду с опровержением таких сведений требовать возмещения убытков и морального вреда, причинённых их распространением…»
Вопрос: Наиболее часто регулирные сезонные изменения ставок таможенных пошлин происходят в отношении такого товара, как 
(*ответ*) сельскохозяйственная продукция 
 минеральные удобрения 
 металлы 
 машины и оборудование 
Наиболее часто упоминаемым недостатком при применении адвалорных пошлин называют 
(*ответ*) искусственное занижение таможенной стоимости товара 
 идентичность ставки по отношениею к идентичным товарам 
 трудность в определении таможенной стоимости товара 
 искуственное занижение адвалорной ставки 
Налог на добавленную стоимость является видом 
(*ответ*) косвенных налогов 
 опосредующих налогов 
 прямых налогов 
 как косвенных, так и прямых налогов 
Несправедливая с точки зрения международной торговли практика субсидирования дешевого экспорта с целью завоевания новых рынков или сбыта не пользующегося спросом товара называется 
(*ответ*) демпингом 
 секвестром 
 прессингом 
 трансфером 
Объектом налогообложения НДС является _ товаров. 
(*ответ*) ввоз 
 реимпорт 
 реэкспорт 
 вывоз 
Определение таможенной стоимости товаров не может производиться по методу 
(*ответ*) деления стоимости 
 цены сделки с идентичными товарами 
 сложения стоимости 
 вычитания стоимости 
Основным документом, данные которого являются главным источником сведений о товаре и цели его перемещения, служит 
(*ответ*) грузовая таможенная декларация 
 санитарный сертификат 
 сертификат качества 
 накладная на товар 
Особенность применения представленного в Законе «О таможенном тарифе» перечня способов определения таможенной стоимости товаров состоит в том, что каждый последующий метод применяется, если 
(*ответ*) невозможно определить стоимость при помощи предшествующего способа 
 товар застрахован на сумму, которая выше предела, установленного для предыдущего способа 
 предыдущий способ отвергается владельцем товара 
 приблизительная стоимость товара выше предела, установленного для предыдущего способа 
Особыми видами таможенных пошлин не является _ пошлина 
(*ответ*) протекционистская 
 компенсационная 
 специальная 
 антидемпинговая 
Первый русский единый акт, регулировавший внешнеэкономическую деятельность - Торговый устав - был издан в 
(*ответ*) 1653 г. 
 1801 г. 
 1696 г. 
 1701 г. 
Первый советский таможенный тариф был установлен Постановлением СНК РСФСР от 
(*ответ*) 9 марта 1922 г. 
 1 июня 1930 г. 
 30 марта 1918 г. 
 29 ноября 1917 г. 
По общему правилу налоговая база для исчисления НДС при ввозе товаров на таможенную территорию РФ определяется как сумма_, подлежащей уплате таможенной пошлины и подлежащих уплате акцизов ( для подакцизных товаров). 
(*ответ*) таможенной стоимости товаров 
 сборов за консультирование 
 сборов за таможенное хранение 
 сборов за таможенное оформление
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Что называют правоотношением? Чем правоотношение отличается от других социальных отношений, а что между ними общего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правоотношение — это социальное отношение, которое регулируется нормами права (совокупностью норм и правил). 
Участники общественных правоотношений имеют права и юридические обязанности. Они обеспечиваются силой государства. Отличием от других правоотношений является то, что правовые отношения связаны с тем, что, вступая в правовые отношения, люди должны выстраивать их не по собственному усмотрению, а руководствуясь законом. И права, и обязанности участников правоотношения также определены законом.
Однако есть и общие черты. Они заключаются в том, что, как и любое социальное отношение, правоотношение возможно только при наличии трёх элементов:
•    а) субъектов правоотношения, т. е. участников правоотношения;
•    б) объекта правоотношения или того, из-за чего возникло правоотношение;
•    в) содержания правоотношения, под которым понимаются права и обязанности участников правоотношения, предусмотренные соответствующими правовыми нормами.
Вопрос: Раскрой смысл понятий «субъекты (участники) правоотношений», «объекты правоотношений», «содержание правоотношений».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субъект правоотношения — гражданин или организация, которые являются участниками правоотношения.
Согласно законам РФ, субъектами правоотношения могут быть физические лица: граждане РФ, иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, т. е. все те люди, которые так или иначе оказались на территории нашей страны. 
Субъектами правоотношения могут быть и юридические лица: коммерческие и некоммерческие организации. Например, государство и гражданин при уплате налогов – субъекты правоотношения по уплате налогов.
Объект правоотношения — это то, на что направлена деятельность субъекта. Объект — то, из-за чего возникло правоотношение.
Например, магазин ООО «Рубин» продал гражданину сломанный мобильный телефон. Объект — сломанный мобильный телефон.
Содержание правоотношения – права и обязанности субъектов правоотношения. Например, гражданин М. приобрел мобильный телефон в магазине DNS. Обязанности – уплата денежных средств, передача телефона покупателю. Права — потребовать уплаты и вернуть телефон в случае продажи некачественного товара.
Вопрос: Что такое юридическая обязанность и чем юридическая обязанность отличается от моральной обязанности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Юридическая обязанность — это обязанность, исполнение которой обеспечено законодательно государством.
Моральная обязанность – это обязанность, исполнение которой обеспечивается нормами морали и традиционных устоев общества.
Юридическая обязанность — должное поведение, которое предписано нормами права.
Например, при покупке мобильного телефона гражданином М. юридической обязанностью является уплата суммы за товар, а моральной обязанностью будет являться сказать «спасибо, доведение» после покупки товара.
Вопрос: Что такое субъективное право?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субъективное право – обеспеченная законом мера возможного поведения гражданина или организации, направленная на достижение цели, связанной с удовлетворением их интересов.
Источник – Большой юридический словарь
Субъективное право — обусловленная природой прав человека или вытекающая непосредственно из закона юридическая возможность субъекта совершения фактических действий для достижения определенного блага.
Источник – Элементарные начала общей теории права
Субъективное право — обеспеченная законом возможность физического или юридического лица реализовать своё право путём совершения определенных действий или требуя определенного поведения от других лиц.
Вопрос: Что означает понятие «мера»? Какое значение это понятие имеет для осуществления субъективных прав и юридических обязанностей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дело в том, что если в отношении обладателя права она ограничивает его притязания, то в отношении человека, имеющего перед кем-то юридическую обязанность, она защищает его от неоправданных притязаний, от произвола и беззакония обладателя права.
Например, каждый из нас имеет право на свободное перемещение.
Согласно статье 27 Конституции Российской Федерации гарантирует каждому человеку, законно находящемуся на российской территории, право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства, и выезжать за пределы страны; российским гражданам также гарантируется право беспрепятственно возвращаться в Россию.
Однако, в соответствии с Федеральным Законом РФ “О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации», а именно статьей 8 право граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации в соответствии с законами Российской Федерации может быть ограничено:
•    в пограничной зоне;
•    в закрытых военных городках;
•    в закрытых административно-территориальных образованиях;
•    в зонах экологического бедствия;
•    на отдельных территориях и в населенных пунктах, где в случае опасности распространения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний и отравлений людей введены особые условия и режимы проживания населения и хозяйственной деятельности;
•    на территориях, где введено чрезвычайное или военное положение.
Вопрос: Кто может быть участником правоотношения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субъект правоотношения — гражданин или организация, которые являются участниками правоотношения.
Согласно законам РФ, субъектами правоотношения могут быть физические лица: граждане РФ, иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, т. е. все те люди, которые так или иначе оказались на территории нашей страны. 
Субъектами правоотношения могут быть и юридические лица: коммерческие и некоммерческие организации. Например, государство и гражданин при уплате налогов – субъекты правоотношения по уплате налогов.
Вопрос: Дай определение понятий «дееспособность» и «правоспособность».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дееспособность и правоспособность определяет правосубъектность. Правоспособность появляется раньше, чем дееспособность.
Правоспособность – это возможность иметь права. 
Дееспособность – это способность данные права реализовывать. 
Например, у каждого гражданина есть правоспособность голосовать – с рождения. А вот дееспособность — реальная возможность отдать свой голос за кандидата-только в 18 лет.
Вопрос: Каким образом возникают дееспособность и правоспособность у физических и юридических лиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, согласно законам РФ, малолетние дети в возрасте от 6 до 14 лет имеют право самостоятельно совершать мелкие сделки. Например, купить мороженное в магазине. С 14 лет дети могут получить паспорт. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет могут распоряжаться своим заработком, вознаграждением, стипендией. 
Уже с 14 лет дети несут уголовную ответственность за некоторые преступления, например за кражу, убийство, разбой. Полная дееспособность возникает с наступлением совершеннолетия.
Правоспособность и дееспособность у юридических лиц возникает не так, как у физических лиц.
Дело в том, что юридическое лицо может осуществлять свою деятельность только при наличии у него прав, обязанностей и способности нести ответственность за свою деятельность, то оно становится правоспособным и дееспособным в момент регистрации.
Значит, правоспособность и дееспособность возникает у лица одновременно.
Вопрос: Приведи пример правоотношения: а) назови его участников, объект и содержание; б) покажи связь между субъективными правами и юридическими обязанностями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, государство и гражданин при уплате налогов – субъекты правоотношения по уплате налогов.
Объект правоотношения — это то, на что направлена деятельность субъекта. Объект — то, из-за чего возникло правоотношение. Например, магазин ООО «Путин» продал гражданину сломанный мобильный телефон. Объект – сломанный мобильный телефон. Содержание правоотношения — права и обязанности субъектов правоотношения.
Вопрос: Объясни, какие права и обязанности возникают у участников правоотношения в следующих ситуациях:
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) на скользкой дороге гражданин Н. выехал на полосу встречного движения и повредил автомашину гражданина С. У гражданина Н. появляется обязанность возместить ущерб. У гражданина С появляется право требовать возмещения ущерба
б) после открытия сезона охоты на уток друзья отправились пострелять дичь. У друзей появляется обязанность приобрести лицензию и право на охоту.
в) ураган сорвал крышу с застрахованного дома гражданина Н.;
У гражданина Н есть право требовать возмещения ущерба. У страховой компании возникает обязанность по выплате суммы, покрывающей ущерб.
г) гражданка М. оплатила обучение на курсах иностранного языка;
Гражданка М получает право на образование. У организации, предоставляющей образовательные курсы, появляется обязанность по оказанию услуг.
д) во время игры в мяч школьники разбили оконное стекло.
У родителей школьников появляется обязанность возместить ущерб У школы — право требовать возмещения ущерба.
Вопрос: По общему правилу страной происхождения товара считается государство, в котором товар был 
(*ответ*) полностью произведен или подвергнут достаточной переработке 
 впервые пущен в реализацию 
 подвергнут достаточной переработке 
 полностью произведен 
Под нетарифными мерами понимается совокупность _ способов и методов регулирования внешнеэкономической деятельности. 
(*ответ*) административных 
 налоговых 
 гражданско-правовых 
 финансовых 
Пошлины, которые применяются в отношении ввозимых на таможенную территорию Российской Федерации товаров, при производстве или ввозе которых прямо либо косвенно использовались субсидии, если такой ввоз наносит или угрожает нанести материальный ущерб отечественным производителям подобных товаров либо препятствует органи-зации или расширению их производства в России, называются 
(*ответ*) компенсационными 
 имманентными 
 товарными 
 антидемпинговыми 
Пошлины, которые применяются в случаях ввоза на таможенную территорию Российской Федерации товаров по цене более низкой, чем их нормальная стоимость в стране вывоза в этот момент, если подобный ввоз наносит или угрожает нанести материальный ущерб отечественным производителям аналогичных товаров либо препятствует организации или расширению их производства в России, называются 
(*ответ*) антидемпинговыми 
 комбинированными 
 адвалорными 
 специфическими 
Преференциальные тарифные меры, распространяемые только на ограниченный объем внешнеторгового оборота применительно к соответствующим товарам либо соответствующим странам, называются таможенными 
(*ответ*) квотами 
 налогами 
 условиями 
 льготами 
При использовании метода вычитания стоимости из цены единицы товара не вычитается 
(*ответ*) расходы на производство товара 
 расходы на транспортировку, страхование, погрузочные и разгрузочные работы 
 суммы ввозных таможенных пошлин, налогов, сборов и иных платежей 
 расходы на выплату комиссионных вознаграждений 
При определении однородности товаров не учитывается 
(*ответ*) стоимость товара 
 производитель 
 страна происхождения 
 качество, наличие товарного знака и репутация на рынке 
При определении таможенной стоимости в цену сделки, касающуюся расходов по доставке товара до авиапорта, порта или иного места ввоза товара на таможенную территорию Российской Федерации не включаются 
(*ответ*) таможенные платежи 
 стоимость транспортировки 
 страховая сумма 
 расходы по погрузке, выгрузке, перегрузке и перевалке товаров 
При расчете акциза в отношении транспортных средств не следует забывать о том, то 1 л.с. равна _ кВт 
(*ответ*) 0,75 
 0,5 
 1,5 
 2 
Применению особых видов пошлин предшествует 
(*ответ*) специальное расследование 
 заключение Конституционного Суда РФ 
 разрыв политических отношений с другим государством 
 изменение экономической коньюнктуры 
Продукция морского промысла, добытая и произведенная в Мировом океане судами данной страны либо судами, арендованными (зафрахтованными) ею, называется товаром 
(*ответ*) полностью произведенным в стране 
 наднационального производства 
 не производимым в данной старне 
 частично произведенным в стране
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Разбери ситуацию и определи: а) субъектов правоотношения; б) объекты правоотношения; в) содержание правоотношений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) После смерти гражданина Ю. его наследник, будучи инвалидом, отказался вернуть гражданину К. нотариально заверенный долг, так как сумма долга значительно превышала полученное им наследство. Гражданин К. подал в суд.
Субъекты: гражданин К. и гражданин наследник. Объект – нотариально заверенный долг. Содержание: право требовать возврата долга гражданином К и обязанность возврата долга гражданином наследником.
2) Находясь на территории природного заповедника, два молодых человека решили сообщить всем посетителям этого уникального уголка планеты о том, что они здесь были, и огромными буквами высекли на скале свои имена. Обнаружив содеянное, охрана заповедника задержала молодых людей.
Субъекты: два молодых человека и охрана заповедника Объект: правонарушение. Содержание: обязанность понести ответственность, право вызвать полицию.
3) Гражданин М. потерял кошелёк с деньгами, поэтому вынужден был ехать домой на электричке без билета. Вошедшие контролёры потребовали заплатить штраф.
Субъекты: Гражданин М. и контролер. Объект: правонарушение
Содержание: обязанность оплатить проезд или покинуть транспорт Право требовать билет.
4) Гражданин В. очень спешил на работу и решил перебежать дорогу на красный сигнал светофора, что привело к столкновению двух автомобилей.
Субъекты: гражданин В, хозяева автомобилей Объект: столкнувшиеся автомобили. Содержание: право требовать возмещения ущерба Обязанность возмещения.
5) Дедушка подарил внучке в связи с её вступлением в брак акции строительной компании. Субъекты: дедушка и внучка. Объект: акции
Содержание: право осуществить дарение, право принять или отказаться от подарка.
Вопрос: Приведи аргументы, подтверждающие, что предложенные ситуации являются правоотношениями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во всех случаях есть субъекты имущественных отношений – люди. Объектами правовых отношений является даже заповедник и автомобили – тоже имущество. Все относится к Гражданскому праву.
Вопрос: Почему важно соблюдать законы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Законы необходимо соблюдать для тог, чтобы не нарушать права других лиц. Ведь в Конституции сказано, что всем гражданам даруются равные права.
Вопрос: Можно ли считать незнание закона оправданием противоправного действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что незнание закона не является оправданием противоправного действия. Закон необходим для того, чтобы регламентировать поведение людей в обществе, быть регулятором общественных отношений.
Для того, чтобы обеспечить справедливость, необходимо, чтобы правила и нормы соблюдали все граждане. Ведь в Конституции РФ сказано, что все граждане равны перед законом и судом.
Вопрос: Существуют ли антиобщественные явления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Антиобщественные явления, к сожалению, существуют в современном обществе. К ним относятся все явления, которые нарушают законные интересы и права граждан, проживающих в обществе.
Вопрос: В каких случаях бездействие бывает не лучше опасного действия? Разберем на примерах, в каких случаях бездействие бывает не лучше опасного действия:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пример 1: Мужчина увидел на улице лежащего на холодном снегу мужчину. Он подумал, что он пьян или не в себе, так как мужчина бормотал что-то невнятное, и прошел мимо. А на самом деле, у мужчины случился инсульт, и его можно было спасти.
Пример 2:Мужчина убил другого мужчину в драке.
Итог один, только в первом случае это говорит еще и об отсутствии человечности. Убийство может быть обусловлено состоянием аффекта, а в первом случае человек действует сознательно.
Вопрос: Далеко ли от проступка до преступления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проступок наказывается в соответствии с КоАП, а преступление — влечет за собой более тяжкое последствие и наказывается в соответствии с УК РФ.
Вопрос: Какие, на твой взгляд, пути предупреждения преступлений, указанные автором, остаются важными в наши дни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что самое актуальное для нашего времени, хотя и самое трудное средство предупреждения преступлений заключается в усовершенствовании воспитания.
Дело в том, что преступность нельзя искоренить, но ее можно предупредит способом воспитания поколения, которое по этическим соображениям не сможет совершить преступление.
Если человек воспитан, то он не станет преграждать осуществлению прав других граждан. А уж тем более не станет покушаться на чужую жизнь, совершая преступление.
Вопрос: Используя словарные статьи и другую дополнительную литературу, объясни, как ты понимаешь значение понятий «полномочия», «запретности», «правовая невменяемость». Почему автор считает опасным незнание людьми своих обязанностей, полномочий, запретностей? К чему ведёт незнание права?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полномочия — ограниченные права и обязанности кого-либо, регламентируемые служебными обязанностями на основании трудовых отношений между работниками той или иной отрасли в любой сфере деятельности.
Запретность — недозволительность, крамольность, недозволенность.
Правовая невменяемость — состояние лица, при котором оно не в состоянии осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими вследствие психического заболевания или иного болезненного состояния психики. 
Невменяемость в уголовном праве является основанием для освобождения лица от уголовной ответственности и применения к нему принудительного лечения.
Незнание опасно потому, что «Незнание… права ведёт неизбежно к произволу сильного и запуганности слабого. Мало того, оно делает невозможною жизнь в праве и по праву. Люди пребывают в состоянии животных или вещей, до которых не доходит голос, взыскующий о том, что «можно», что «должно» и чего «нельзя»…».
Незнание права ведет к тому, что права гражданина и его законные интересы могут быть нарушены в любое время. А гражданин не сможет их защитить из-за того, что просто напросто не знает, как это сделать.
Вопрос: Каковы признаки правонарушения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Первый признак – противоправность деятельности. Оно имеет двойной смысл: это есть действие, т. е. активное поведение, или бездействие — пассивное поведение, когда обязан был сделать, но не сделал.
2.    Второй признак — причинение вреда.
3.    Третий обязательный признак — наличие вины. Под виной понимают психическое отношение лица к своему деянию и его последствиям. Есть две формы вины: а) неосторожность и б) умысел, когда лицо действует сознательно, специально, намеренно.

Признаками являются деяние (действие или бездействие), противоправность и виновность.
Противоправность - нарушение законодательства. Виновность - осознание деяний и последствий.