nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Тестирование объектно-ориентированной интеграции - ориентированное ПО не имеет иерархической управляющей структуры, здесь неприменимы методики как восходящей, так и нисходящей интеграции:
 (*ответ*) да
 нет
Тестирование разбиений уменьшает количество тестовых вариантов, требуемых для проверки классов:
 (*ответ*) да
 нет
Тестирование, основанное на сценариях, ориентировано на действия программной системы, а не на действия пользователя:
 (*ответ*) нет
 да
Цель тестирования интеграции - тестирование сборки модулей в программную систему:
 (*ответ*) да
 нет
Цель тестирования правильности - подтвердить, что функции, описанные в спецификации требований к программному средству, соответствуют ожиданиям заказчика:
 (*ответ*) да
 нет
GUI-интерфейс, в котором одновременно отображается несколько открытых документов, называется интерфейсом
 (*ответ*) MDI
 SDI
 RAD
 MFC
GUI-интерфейс, состоящий из единственного главного окна, в котором одновременно отображается только один открытый документ, называется интерфейсом
 (*ответ*) SDI
 MDI
 RAD
 MFC
MDI-приложение использует только одно главное окно, которое называется
 (*ответ*) родительским
 дочерним
 многодокументным
 вторичным
MDI-приложение позволяет открывать несколько документов внутри фрейма родительского окна, каждый документ называется окном
 (*ответ*) дочерним
 многодокументным
 второстепенным
 диалоговым
Графический пользовательский интерфейс обозначается
 (*ответ*) GUI
 API
 MFC
 RAD
Для вызова операции интерфейса клиент объекта СОМ должен получить указатель на его
 (*ответ*) интерфейс
 сервер
 класс
 метод
Для одного документа при программировании в Windows может существовать
 (*ответ*) множество представлений
 только одно представление
 два представления
 три представления
Для определения интерфейсов применяют специальный язык описания интерфейсов
 (*ответ*) IDL
 RAD
 COM
 OLE
Занимается описанием потока событий, обладает некоторым зрительным образом GUI-интерфейса для поддержки человеко-машинного взаимодействия
 (*ответ*) аналитик
 проектировщик
 эксперт
 технолог
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: По каким телефонам надо сообщить о взрыве в вашей или соседней квартире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 01, 02, 03
Вопрос: В каких случаях здание после взрыва необходимо покинуть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покидать здание следует только в случае начавшегося пожара, угрозы обрушения конструкций здания.
Вопрос: В какое время и как следует подавать сигналы спасателям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы вас услышали и обнаружили необходимо подавать сигналы (стучать по металлическим предметам, перекрытиям) во время остановки работы спасательного оборудования (в «минуты тишины»).
Вопрос: Какие правила надо выполнять, чтобы не оказаться без ключей у дверей закрытой квартиры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заранее поменять замки на такие, которые не закрываются автоматически. Необходимо иметь запасные ключи. Быть внимательным, когда выходишь из квартиры, не забывать дома ключи, носить их в специальном застегивающемся кармашке.
Вопрос: Чем опасна толпа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для толпы,  охваченной страхом, ужасом, характерно паническое бегство.
Вопрос: Что нужно учитывать, собираясь на стадион, концерт или другие мероприятия с массовым скоплением люден?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развязавшийся шнурок, высокие каблуки иногда могут стоить жизни. Поэтому, идя на стадион, на концерт и другое мероприятие, где ожидается большое скопление народа, надо продумать, какую одежду надеть. Длинные шарфы, непрочные застёжки на куртках и пальто опасны в случае паники, как и предметы в руках; сумки и зонты.
Вопрос: Какой будет главная задача в толпе при панике и бегстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
главное спасти себя.
Вопрос: Какие правила безопасности надо выполнять при обращении с собаками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя подходить к собаке, находящейся на привязи, трогать и гладить чужих собак, показывать страх перед любой собакой. Опасно трогать собаку, когда она ест. Чтобы избежать возможных неприятностей с собаками, надо стараться обходить места их массового выгула.
Вопрос: Почему, если к вам бежит собака, надо остановиться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что собака чаще нападает на движущегося человека.
Вопрос: Информация по установке системы содержится в
 (*ответ*) документе по инсталляции системы
 вводном руководстве
 руководстве оператора
 справочнике
Используется механизм хранимых процедур (средство программирования ядра СУБД) в модели
 (*ответ*) сервера базы данных
 сервера приложений
 удаленного доступа к данным
 файл-сервер
Каждый СОМ-объект существует внутри конкретного
 (*ответ*) сервера
 клиента
 класса
 метода
Комплекс аппаратных и программных средств для обеспечения информационного взаимодействия техники и пользователя называется интерфейсом
 (*ответ*) пользовательским
 программным
 техническим
 физическим
Механизм MFC, позволяющий собрать данные в приложении таким образом, чтобы пользователь мог взаимодействовать с ними, называется
 (*ответ*) документом
 представлением
 файлом
 запросом
Многофункциональный автономный комплекс, в котором в одно целое соединены функции и возможности различных специализированных комплексов, родственных в смысле технологии обработки данных на отдельном рабочем месте, называется
 (*ответ*) полносвязанным
 объектно-связанным
 процедурно-связанным
 расширенным
Набор программных продуктов, функционально дополняющих друг друга, поддерживающих единые информационные технологии, реализованные на общей вычислительной и операционной платформе, - это
 (*ответ*) интегрированные прикладные программные комплексы
 системы автоматизированного проектирования
 инструментальные средства проектирования и разработки интерфейса
 операционные системы
Настройку интерфейса под персональные нужды пользователя обеспечивает принцип пользовательского интерфейса
 (*ответ*) индивидуализация
 согласованность
 интегрированность
 надежность
Обеспечивается связь между данными, однако при этом сужаются возможности каждого компонента по сравнению с аналогичным специализированным приложением, в рамках интегрированного программного комплекса
 (*ответ*) полносвязанного
 объектно-связанного
 процедурно-связанного
 расширенного
Объединение специализированных программ в рамках единой ресурсной базы, обеспечение взаимодействия приложений на уровне объектов и единого упрощенного центра переключения между приложениями называется интегрированным программным комплексом
 (*ответ*) объектно-связанным
 полносвязанным
 процедурно-связанным
 расширенным
Основной момент в проектировании GUI-интерфейса заключается в том, что контроль находится на стороне
 (*ответ*) пользователя
 программиста
 эксперта
 технолога
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что необходимо предпринять, увидев в подъезде одинокую собаку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо открыть настежь входную дверь и отойти в сторонку, чтобы она смогла выбежать на улицу. Не следует пытаться выгнать собаку. Даже самая слабая собака, загнанная в угол, становится агрессивной и может сильно покусать,
Вопрос: Какой признак свидетельствует о том, что собака готовится к прыжку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если собака приседает - она готовится прыгнуть, надо защитить горло (прижать подбородок к груди и выставить вперёд локоть).
Вопрос: Кто относится к участникам дорожного движения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пешеходы, пассажиры, водители
Вопрос: Что такое дорога? Из каких элементов она состоит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дорога представляет собой обустроенную или приспособленную и используемую для движения транспорта полосу земли либо поверхность искусственного сооружения. Дорога включает в себя одну или несколько проезжих частей, трамвайные пути, тротуары, обочины, разделительные полосы.
Вопрос: 7. Доверенность, выдаваемая в порядке передоверия, подлежит нотариальному удостоверению по представлении
 (*ответ к тесту*) основной доверенности и паспорта
 любых документов
 водительского удостоверения и основной доверенности
 паспорта
8. За совершение нотариальных действий государственные нотариусы взыскивают
 пени
 тариф
 страховую сумму
 (*ответ к тесту*) государственную пошлину
9. Предметы обычной домашней обстановки наследуют
 наследники первой очереди
 (*ответ к тесту*) наследники по закону, проживающие с наследодателем до его смерти не менее 1 года, независимо от их 
очереди и наследственной доли
 граждане, проживающие с наследодателем
 наследники второй очереди
10. Частный нотариус выдать свидетельство о праве на наследство
 может по поручению Нотариальной палаты
 может по поручению органов юстиции
 не может
 (*ответ к тесту*) может при отсутствии в округе государственного нотариуса по совместному поручению Нотариальной 
палаты и органов юстиции
11. Представлять в налоговую инспекцию справку о стоимости имущества, переходящего в собственность граждан, нотариус
 не имеет права
 может по своему усмотрению
 обязан, если стороны возложат на него эту функцию
 (*ответ к тесту*) обязан
12. Общий срок прохождения стажировки
 6 месяцев
 3 года
 (*ответ к тесту*) 1 год
 2 года
13. Наследование бывает по
 по договору
 по решению суда
 по соглашению сторон
 (*ответ к тесту*) закону и завещанию
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Почему движение по дорогам опасно для участников дорожного движения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение по дорогам представляет большую опасность для всех участников дорожного движения. Ежегодно в результате дорожно-транспортных происшествий в мире погибает более 1 млн. человек, а примерно 8 млн. становятся инвалидами. На дорогах России каждые сутки происходит более 400 ДТП. В них гибнет более 80 и травмируется около 500 человек.
Вопрос: Как и для чего осуществляется регулирование дорожного движения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для обеспечения безопасности дородного движения регулируется дорожными знаками, дорожной разметкой, сигналами светофоров и регулировщиков.
Вопрос: Для чего предназначены дорожные знаки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дорожные знаки - самое распространенное средство организации движения. Они помогают водителям и пешеходам разобраться в обстановке, предупреждают об опасности, определяют скоростной режим, направление движения и т,д,
Вопрос: Какие виды разметки применяют для регулирования дорожного движения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дорожная разметка может быть горизонтальная и вертикальная,
Вопрос: Как должны действовать водители и пешеходы, если сигналы регулировщика противоречат требованиям дорожных знаков, дорожной разметки и сигналам светофора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все водители и пешеходы должны выполнять указания регулировщика, даже если они противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и дорожной разметке.
Вопрос: Позволяет клиенту получить указатель на любой интерфейс объекта (из другого указателя интерфейса) операция COM
 (*ответ*) QueryInterface
 Unknown
 Release
 AddRef
Процесс проектирования пользовательского интерфейса является
 (*ответ*) итерационным
 прямям
 обратным
 хоатическим
Реализует объекты и элементы управления Windows библиотека классов
 (*ответ*) MFC
 XP
 COM
 OLE
Реализует объекты и элементы управления Windows интерфейса 
 (*ответ*) API
 XP
 OLE
 COM
Реализует экраны, предлагает изменения, обусловленные средой программирования
 (*ответ*) программист
 аналитик
 эксперт
 технолог
Соблюдение стандартов и следование некоторым общепринятым правилам работы с GUI-интерфейсом обеспечивает принцип пользовательского интерфейса, а именно
 (*ответ*) согласованность
 индивидуализация
 интегрированность
 надежность
Совокупность технических, программных и методических (протоколов, правил, соглашений) средств сопряжения в вычислительной системе пользователей с устройствами и программами, а также устройств с другими устройствами и программами - это
 (*ответ*) интерфейс
 сервер
 рабочая станция
 компьютер
Совокупность характеристик интерфейса, обеспечивающих его простое освоение и эффективное применение вне зависимости от степени подготовленности пользователей, называется
 (*ответ*) дружественностью
 функциональностью
 унификацией
 компонентностью
Средствами реализации графического интерфейса являются
 (*ответ*) окна, библиотеки элементов управления
 программы, организующие ввод и редактирование командной строки и вывод текста
 языки моделирования
 драйверы и приложения пользователя
Средствами реализации командного интерфейса являются
 (*ответ*) программы, организующие ввод и редактирование командной строки и вывод текста
 оконные менеджеры, библиотеки элементов управления
 языки моделирования
 драйверы и приложения пользователя
Участвует в определении кооперативных взаимодействий, имеет ясное зрительное представление о том, как выглядят экранные отображения, выраженные с помощью GUI-интерфейса
 (*ответ*) проектировщик
 аналитик
 эксперт
 технолог
DDE - это
 (*ответ*) динамический обмен данными
 динамическая компоновка объектами
 язык описания интерфейсов
 указатель на интерфейс объекта
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Кто такой пешеход?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пешеход - это человек, находится на дороге вне транспортного средства и не производит на ней работу.
Вопрос: По каким дорогам движение пешеходов запрещено?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автомагистрали, обозначенные дорожным знаком «Автомагистраль». Дороги, предназначенные только для движения автомобилей, автобусов и мотоциклов, Дороги, на которых установлен знак «Движение пешеходов запрещено»
Вопрос: Перечислите основные правила безопасного движения пешеходов по дорогам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если дорога не имеет тротуар или пешеходную дорожку, двигаться по обочине. Если дорога не имеет тротуара, пешеходной дорожки и обочины, идти по велосипедной дорожке либо в один ряд по краю проезжей части навстречу движения транспорта.
Вопрос: Какие пешеходные переходы, по вашему мнению, наиболее безопасны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подземные пешеходные переходы, т.к позволят избегать контакта с машинами.
Вопрос: Как правильно переходить проезжую часть, если в зоне видимости нет пешеходного перехода и перекрёстка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пересекать проезжую часть на перекрестке по линии тротуаров или обочин.
Вопрос: Как должен поступить пешеход, находящийся на проезжей части, при приближении автомобиля с включённым синим (синим и красным) проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Находящиеся на дороге пешеходы обязаны уступить путь этим транспортным средствам и немедленно освободить проезжую часть.
Вопрос: Какого человека следует считать пассажиром?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человека, который совершает поездку в транспортном средстве и не является его водителем, называют пассажиром.
Вопрос: Изложите основные правила поведения пассажиров автобуса (троллейбуса, трамвая).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Входить и выходить в транспортное средство разрешается только после его полной остановки. В салоне при наличии свободных мест надо сесть и держаться за поручни, если такой возможности нет, то нужно пройти на свободное место и встать так чтобы не мешать проходить пассажирам. Нельзя отвлекать водителя от управления транспортным средством во время движения. Готовится к выходу заранее. Не надо забывать уступать место пожилым людям, инвалидом и пассажирам с маленькими детьми.
Вопрос: Расскажите, как надо правильно садиться в легковой автомобиль,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Садиться в автомобиль и выходить из него можно, когда он стоит на месте. Делать это стоит со стороны тротуара или обочины.
Если такой возможности нету, то посадка и высадка допускается со стороны проезжей части, только при убедившийся отсутствия опасности.
Вопрос: Cвязан с комфортностью экранного представления, достаточной оперативностью реакции программного средства на действия пользователя, удобством манипулирования мышью и клавиатурой аспект пользовательского интерфейса
 (*ответ*) эргономический
 функциональный
 базовый
 технический
ERP-системы - системы
 (*ответ*) планирования ресурсов предприятий
 управления базами данных
 операционные
 управления запасами
COM относится к стандартам
 (*ответ*) двоичным
 текстовым
 экстремальным
 независимым
Аналитический метод разделения системы на множество подуровней, позволяющий идентифицировать существенные свойства некоторого объекта, отбросив при этом второстепенные детали, – это
 (*ответ*) абстрагирование
 полиморфизм
 наследование
 модульность
Базовый интерфейс COM - это
 (*ответ*) Unknown
 Release
 QueryInterface
 AddRef
В архитектуре клиент-сервер
 (*ответ*) каждый из компьютеров берет на себя свою часть вычислительной нагрузки, используя информацию совместно с другими компьютерами, подключенными к сети
 компьютеры, подключенные к серверу, самостоятельно осуществляют выборку необходимых файлов на сервере
 основное назначение сервера заключается в хранении данных
 компьютеры, подключенные к серверу, самостоятельно перекачивают необходимые файлы в собственную оперативную память и, затем, производят обработку данных
В архитектуре клиент-сервер процессы взаимодействуют по схеме «_»
 (*ответ*) запрос-ответ
 запрос-процедура
 вопрос-ответ
 вызов процедуры-параметры
Визуальное проектирование элементов интерфейса обеспечивается средствами быстрой разработки приложений
 (*ответ*) RAD
 GUI
 API
 OLE
Включает реализацию методик распределения вычислительных работ по уровням обработки информации и узлам сети; распределение данных информационных массивов по узлам сети; определение количества компьютеров в узле проектирование
 (*ответ*) физическое
 логическое
 ситуационное
 имитационное
Вычислительный процесс, обеспечивающий обслуживание запрашивающих его процессов и возврат результатов работы, называется
 (*ответ*) серверным
 клиентским
 рабочим 
 операционным
Вычислительный процесс, посылающий серверу запрос на обслуживание, называется
 (*ответ*) клиентским
 процедурным
 триггерным
 инициирующим
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: С какого возраста разрешается ездить на заднем сиденье мотоцикла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это с 12 лет.
Вопрос: Изложите правила безопасного поведения в автобусе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пассажир должен бережно обращаться с оборудованием автобуса, не допускать его порчи. Запрещается ходить по салону во время движения автобуса. Запрещается стоять в проходах во время движения автобуса. Категорически запрещается ставить сумки в проходах. Запрешается отвлекать водителя во время движения. Пассажир несет ответственность за ущерб, нанесенный им транспортному средству.
Вопрос: Расскажите о правилах поведения в троллейбусе и трамвае в сырую, ненастную погоду
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покидать троллейбус (трамвай), находящийся под током, можно только прыжком, чтобы исключать удар током, когда пассажир, стоя одной ногой на ступеньке, касается другой ногой земли,
Вопрос: Пользуясь городским транспортом, изучите конструкции входных дверей автобусов, трамваев. Расскажите, почему нельзя прислоняться к ним во время движения. Как можно использовать их в качестве аварийного выхода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время движения может произойти самовольное раскрытие дверей.
Вопрос: Расскажите о средствах безопасности в метро. Какие опасные ситуации могут возникнуть в вагоне поезда метро? Расскажите о своих действиях в этих случаях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не подходить к вагону до полной остановке поезда, рюкзак или сумку снять с плеча: они помешают развернуться в вагоне. Не поднимать самостоятельно упавший на рельс предмет, позвать для этого дежурного станции. Не паниковать если поезд остановился в туннеле. Ждать объявлений и выполнить все распоряжения работников метрополитена. Не спешить заглянуть в оставленный кем-то чемодан или сумку, сообщить о них дежурному по станции.
Вопрос: Расскажите, какие устройства для обеспечения безопасности в легковых автомобилях вы знаете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Блокиратор руля, подушки безопасности.
Вопрос: Назовите опасные зоны железнодорожного транспорта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Железнодорожные переезды, вагоны и поезда, железнодорожные вокзалы железнодорожные пути, посадочные платформы.
Вопрос: Представьте себе, что вы опаздываете на посадку и не успеваете к своему вагону. Как вы поступите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не торопиться и не рисковать. Вернуть в кассе часть стоимости билета.
Вопрос: Составьте список необходимых в поезде вещей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разместившись в вагоне на своём месте, надо безопасно расположить багаж. Тяжёлый и громоздкий багаж лучше не класть наверх, а разместить его внизу под нижними полками, Подумать о своей безопасности во время сна (особенно на верхней полке). Изучить правила поведения пассажиров, которые вывешены в вагоне.
Вопрос: Что должен знать пассажир? Какие правила он должен соблюдать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не ходить по железнодорожным путям, особенно там, где есть стрелки, не играть на путях, не подлезать под вагоны, при переходе через пути, пользоваться пешеходными мостами, тоннелями и переходами. Не бегать по платформе в ожидании поезда, не стоять у края платформы, не подходить к вагону до полной остановки поезда. Не высовываться из окон во время движения поезда.
Вопрос: Дает возможность пользователю помещать информацию, созданную одной прикладной программой, в документ, формируемый в другой, механизм компоновки объектов
 (*ответ*) динамический
 статический
 интегрированный
 объектно-ориентированный
Для Web-приложений события, инициируемые пользователями, обычно программируются с помощью командных кнопок и активных
 (*ответ*) гиперссылок
 страниц
 процедур
 запросов
Для того чтобы процессы проектирования системы были управляемы и не вышли из-под контроля, используют два механизма управления сложностью многоуровневой информационной системы
 (*ответ*) абстрагирование и инкапсуляцию
 наследование и полиморфизм
 модульность и иерархию
 сцепление и связность
Достоинством абстрагирования является то, что
 (*ответ*) конкретный уровень логической архитектуры ограничен в детализации информации об особенностях функционирования других уровней многоуровневой информационной системы
 для решения перечисленных задач могут быть использованы экономико-математические методы и модели, а также специальный инструментарий класса CASE
 каждый из компьютеров берет на себя свою часть вычислительной нагрузки, используя информацию совместно с другими компьютерами, подключенными к сети
 мощность системы в целом повышается не за счет наращивания производительности отдельного компьютера, а за счет суммирования вычислительных ресурсов
Единообразный перенос объектов – это метод
 (*ответ*) drag-and-drop
 Unknown
 RAD
 plug and play
Из перечисленного к устройствам ввода информации относятся: 1) мышь; 2) клавиатура; 3) видеокарта; 4) звуковая карта; 5) принтер; 6) микрофон
 (*ответ*) 1, 2, 6
 1, 2, 5
 3, 4, 5
 3, 4, 6
Из перечисленного к устройствам вывода информации относятся: 1) мышь; 2) клавиатура; 3) видеокарта; 4) звуковая карта; 5) принтер; 6) микрофон
 (*ответ*) 3, 4, 5
 1, 2, 6
 1, 2, 5
 3, 4, 6
Из перечисленного недостатками модели файлового сервера являются: 1) высокий сетевой трафик; 2) низкий сетевой трафик; 3) обработка данных на пользовательских местах; 4) обработка данных на сервере; 5) отсутствие адекватных средств безопасности:
 (*ответ*) 1, 3, 5
 2, 3, 5
 1, 4, 5
 1, 2, 5
Из перечисленного примерами объектно-связанных интегрированных программных комплексов являются: 1) Microsoft Office; 2) Borland Office; 3) Framework; 4) Microsoft Word
 (*ответ*) 1, 2
 3, 4
 1, 2, 3
 2, 3, 4
Из перечисленного примерами полносвязанных интегрированных программных комплексов являются: 1) Microsoft Office; 2) Borland Office; 3) Framework; 4) Microsoft Word
 (*ответ*) 3, 4
 1, 2
 1, 2, 3
 2, 3, 4
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что необходимо делать в случае аварии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выпрыгивать из движущегося поезда только в случае прямой опасности для жизни, при этом надеть на себя как можно больше одежды, защитить голову, прыгать по ходу движения с той стороны вагона, где нет столбов, и стараться приземлиться на соединённые вместе ноги, а затем перекатами и кувырками гасить скорость падения. Попробовать выбраться через окно, не думать о багаже, жизнь дороже. Не уходить далеко от места аварии, выбравшись из опасной зоны, постарайтесь не отходить от взрослых.
Вопрос: Что делать, если в вагоне электрички возник пожар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При возникновении в вагоне пожара следует немедленно сообщить об этом проводнику, а в пригородной электричке - по переговорному устройству машинисту поезда. После этого по указанию должностных лиц поездной бригады необходимо быстро уходить в передние или задние вагоны поезда, плотно закрывая за собой двери
Вопрос: Если вам приходилось летать на самолётах, расскажите о своих впечатлениях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Очень интересно и увлекательно летать на самолетах. Во время полета нас кормили очень вкусно, можно было воспользоваться туалетом. Приветливые стюардессы вначале полета объяснили правила поведения во время полета, продемонстрировав инструкцию по безопасности.
Вопрос: Расскажите о правилах безопасности на авиационном транспорте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед взлётом и посадкой занять своё место и не ходить по салону. На полке, расположенной над креслами, размещать только негромоздкие вещи (пальто, плащ, куртку), внимательно выслушивать информацию стюардессы о правилах поведения и средствах безопасности на борту судна. Во время полёта изучить правила применения средств безопасности. Следить, чтобы при взлёте и посадке ремень безопасности был плотно натянут у бёдер. При опасных ситуациях сохранять спокойствие и выполнять все указания экипажа.
Вопрос: Вспомните и расскажите о каком-либо фильме или книге, где показана (описана) аварийная ситуация на воздушном транспорте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Призрак» - российская фантастическая комедия о создании инновационного самолета ЮГ-1.
Вопрос: Как обеспечивается безопасность на водном транспорте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для повышения безопасности плавания на каждом судне устанавливают радиостанции, которые позволяют не только поддерживать связь с береговыми службами, но и в случае возникновения опасной ситуации подать сигнал бедствия. Обеспечиваются спасательными жилетами, спасательными плотами, спасательными кругами.
Вопрос: Какие спасательные средства предусмотрены на судах? Расскажите подробно об одном из них
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спасательные средства делятся на коллективные и индивидуальные. К коллективным относятся: спасательные и дежурные шлюпки, спасательные плоты, спасательные приборы, плот-каюты. К индивидуальным относятся: спасательные круги, спасательные лини, спасательные жилеты. Спасательные жилеты снабжены лампочками с батарейками, работающими в морской воде. 
Лампочки хорошо заметны в ночное время. Кроме того, на них имеется свисток для подачи звуковых сигналов, а иногда и специальный порошок, окрашивающий воду в ярко-зелёный цвет, хорошо заметный с воздуха, и сигнальное зеркало (гелиограф).
Вопрос: Почему оказавшийся в воде человек должен быстро отплыть от тонущего судна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Корабль, погрузившись в воду, в зависимости от своей массы, скорости и характера погружения, может создать над собой воронку, которая способна затянуть вас вслед за тонущей махиной. При погружении в воду из корабля будут вырываться пузыри воздуха, создавая эффект «джакузи».
Вопрос: Посмотрите на рисунок и скажите, чем можно воспользоваться в случае падения человека за борт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спасательный круг, спасательная шлюпка.
Вопрос: Из перечисленных видов проектирования в процессе создания многоуровневого прикладного программного комплекса выделяют проектирование: 1) логическое; 2)физическое; 3) комбинационное; 4) ситуационное; 5) имитационное
 (*ответ*) 1, 2
 3, 4
 1, 5
 4, 5
Интерфейс пользователя, основанный на использовании координатного устройства ввода для взаимодействия с изображёнными на экране элементами управления, называется
 (*ответ*) графическим
 функциональным
 структурным
 компонентным
Каждый объект СОМ поддерживает
 (*ответ*) несколько интерфейсов
 один интерфейс
 два интерфейса
 три интерфейса
Когда объем информации, которую необходимо отобразить во вторичном окне, превышает ''полезную площадь", а предмет рассмотрения можно логически разделить на несколько информационных групп, используются
 (*ответ*) папки с вкладками
 главные окна
 диалоговые окна
 сообщения
Компоненты интегрированных прикладных программных комплексов
 (*ответ*) могут работать изолированно друг от друга
 не могут работать изолированно друг от друга
 используются вместе с системами автоматизированного проектирования
 реализованы на разных вычислительных и операционных платформах
Компьютеры, подключенные к серверу, самостоятельно осуществляют выборку необходимых файлов на сервере, перекачивают их в собственную оперативную память и, затем, производят обработку данных в архитектуре
 (*ответ*) файл-сервер
 клиент-сервер
 удаленного доступа
 сервер-приложение
Обеспечивают работу аппаратных средств пользовательского ввода-вывода
 (*ответ*) драйверы
 удаленные процедуры
 языки моделирования
 языки определения интерфейсов
Описание функций каждой конкретной подсистемы многоуровневой информационной системы, способов и механизмов взаимодействия этих подсистем без привязки к выбору и размещению физического оборудования (устройств) - основное назначение архитектуры
 (*ответ*) логической
 физической
 имитационной
 ситуационной
Основной отличительной особенностью интегрированных прикладных программных комплексов является
 (*ответ*) однотипный интерфейс конечного пользователя для всех программ, входящих в состав комплекса
 наличие разной языковой платформы для разработки макрокоманд, пользовательских программ
 возможность использования разных языков программирования
 возможность использования разных вычислительных и операционных платформ
Позволяет строить программы из стандартных классов, не задумываясь о программировании операций в традиционном смысле, архитектура
 (*ответ*) компонентная
 пользовательская
 системная
 независимая
Предназначены для построения макета пользовательского интерфейса и для сравнительной оценки альтернативных вариантов средства
 (*ответ*) прототипирования интерфейса
 инструментальные средства проектирования и разработки интерфейса
 системы управления пользовательским интерфейсом
 интегрированные справочные системы
Предполагает ввод пользователем некоторой информации, которая обрабатывается приложением, окно
 (*ответ*) диалоговое
 подсказки
 выпадающее
 главное
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Как вы считаете, почему внешний вид и жесты служат важным оружием самозащиты
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хулиганы часто обходят стороной тех людей, которые могут за себя постоять. Внешний вид должен говорить об уверенности в своих силах. Если человек выглядит робким и пугливым — это потенциальная жертва. Поэтому одно только вырабатывание прямой осанки и уверенной походки может уже принести ощутимую пользу.
Вопрос: Назовите основные приметы уверенного поведения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подтянутая поза, уверенный взгляд и выражение лица, спокойная улыбка и тон разговора -главные приметы уверенного поведения, которые говорят окружающим, что вы не лёгкая добыча, что вы знаете себе цену и не допустите дурного обхождения с собой.
Вопрос: В тексте приведены примеры ответов уверенного в себе человека на угрозы предполагаемого преступника, какие примерные ответы вы можете добавить сами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Не приставайте ко мне», «Нет. Я с вами никуда не пойду», «Нет, Я вас не знаю, отойдите от меня», «Нет. Я вам не открою».
Вопрос: Объясните, почему преодоление страха и присутствие духа помогают не стать жертвой преступника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Очень часто, когда хулиганы нападают на людей, жертвы буквально отдаются в их власть и только потом начинают думать о том, что следовало предпринять. Дело в том, что человек, не знающий, как действовать в уличных ситуациях, невольно испытывает страх. Уверенность при отпоре агрессорам — результат тренировки и практики, а вовсе не врождённое качество, которое принято называть храбростью. Даже незначительное присутствие духа может увеличить шансы не стать жертвой преступника.
Вопрос: Как защитить жилище от преступников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укрепить входные двери, балконные двери и окна, установить надёжные замки, цепочку, дверной глазок, окна на первом этаже оборудовать решётками, установить входную металлическую дверь, уходя из дома, закрывать форточки, окна, балконные двери, в присутствии посторонних не упоминать о доходах семьи, об отъезде родителей, не хвастаться имеющимися дома ценностями, дорогой аудио- и видеоаппаратурой, в разговорах по телефону с незнакомыми людьми не сообщать им какие-либо сведения (номер телефона, сведения о родителях, любые внешние признаки (одежда, необычная отделка входной двери и т. д.) не должны создавать впечатления очень высокого достатка семьи.
Вопрос: Расскажите, каким образом преступники чаще всего проникают в городские квартиры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Их действия основаны на наблюдениях за людьми, которые часто действуют одинаково: например, взрослые, боясь, что дети потеряют ключи, прячут их под коврик у двери, забывая, что любой преступник в первую очередь заглянет туда.
Вопрос: Как вы думаете, полезно или вредно с точки зрения безопасности держать дома собаку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если собака правильно воспитана, обучена охране и является другом семьи, то очень полезно. Если собака агрессивна и невоспитанна, то опасно.
Вопрос: Придумайте систему сигнализации, чтобы можно было подать сигнал о помощи соседям, если в доме нет телефон
Категория: школьный раздел
Ответы:
Три удара по трубам.
Вопрос: Проведите в классе обсуждение на тему «Кого можно считать знакомым, а кого — нет?».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знакомый - тот с кем приходилось общаться ранее.
Вопрос: Продумайте и назовите главные правила при обращении с ключами от квартиры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не терять, не показывать незнакомым, не оставлять в людных местах.
Вопрос: Предполагает использование компьютерами клиентами языка запросов, который обеспечивает эффективную доставку данных между клиентскими и серверными процессами, перемещая центр тяжести от клиентов и увеличивая нагрузку на сервера, архитектура
 (*ответ*) клиент-сервер
 файл-сервер
 сервер-приложение
 клиент-приложение
Предполагает коллективный доступ к базе данных, на основе использования различных архитектурных решений, таких как файл-сервер и клиент-сервер, обработка данных
 (*ответ*) распределенная
 основная
 организационная
 технологическая
Применяется при разработке программного обеспечения, интеграции программных продуктов в единые информационные системы технология
 (*ответ*) COM
 GUI
 MFC
 RAD
Принцип согласованности пользовательского интерфейса означает, что
 (*ответ*) однотипные операции должны выполняться одним и тем же способом
 интерфейс должен предоставлять необходимую информацию в случае ошибок пользователя и поддерживать средства контекстно-зависимой справки
 поведение системы должно быть прогнозируемым
 в интерфейсе должны быть средства для удобного взаимодействия с пользователями, имеющий разный уровень квалификации и различные возможности
Программное имя любого интерфейса образуется при помощи глобального уникального идентификатора
 (*ответ*) GUID
 COM
 OLE
 RAD
Программы баз данных, хранящиеся в базе данных называются
 (*ответ*) хранимыми процедурами
 серверными
 запросными
 клиентскими
Процесс объединения информации и алгоритмов обработки этой информации в некоторую новую сущность, называемую компонентом (компонентный подход), - это
 (*ответ*) инкапсуляция
 абстрагирование
 полиморфизм
 модульность
Разработка пользовательского интерфейса начинается
 (*ответ*) на этапе анализа требований
 на этапе проектирования приложения
 при тестировании и отладке приложения
 после разработки алгоритма приложения
Распределенные компонентные технологии - это
 (*ответ*) CORBA, COM
 Sybase, Oracle, Informix
 Windows, Unix, OS/2
 Visual C++, Delphi
Рассматривает вопросы выбора и размещения конкретных аппаратных и программных средств, необходимых для обслуживания пользователей, архитектура
 (*ответ*) физическая
 логическая
 имитационная
 ситуационная
Рассматривает механизмы построения многоуровневых информационных систем, организацию аппаратного обеспечения, связано с рассмотрением процессов распределенного обмена между узлами сети и внутри узла проектирование
 (*ответ*) физическое
 логическое
 ситуационное
 имитационное
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что делать, если вы дома один, а дверь квартиры пытаются открыть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Убедиться, что дверь надёжно заперта. Позвонить соседям и в полицию, говорить громко, чтобы было слышно за дверью. Подать сигнал тревоги, чтобы привлечь внимание прохожих, позвонить родителям и сообщить им о происшедшем, не выглядывать за дверь.
Вопрос: Что вы должны сделать, подходя к подъезду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Посмотреть вокруг и убедиться в безопасности.
Вопрос: Как вы будете действовать, если в подъезде, куда вы зашли, находится подозрительный человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не заходить в подъезд, если следом идёт незнакомый человек, а сделать вид, что что-то забыли, и задержаться у подъезда, если незнакомец находится в подъезде, подойти к газетным ящикам или выйти из подъезда и подождать, пока он выйдет на улицу или зайдёт в чью-то квартиру.
Вопрос: Назовите источники опасности в лифте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В лифте нельзя баловаться с огнем, бросать огрызки и банановую кожуру, ездить с открытой дверью (если лифт старой конструкции), не кататься на крыше или под полом лифта.
Вопрос: Как вы будете себя вести, находясь в лифте с подозрительным человеком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прежде всего, не входить в лифт с подозрительным человеком. Если все это уже случалось, нужно нажать кнопку не своего этажа, а ближайшего. На всякий случай повернуться спиной к доске с кнопками и как бы случайно нажать кнопку «вызов диспетчера»
Вопрос: Вспомните и расскажите, о каких преступлениях в городах вы знаете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грабежи, насилие, хулиганство, убийства, похищения с целью выкупа
Вопрос: Какие места в любом городе являются опасными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вокзалы, места массовых зрелищ, стадионы, многолюдные улицы с большим потоком машин, либо мало людей (лесопарки, пустыри, стройки, старые дома, пустынные вечерние улицы),
Вопрос: Предложите ваш вариант одежды для посещения дискотеки в незнакомом месте. Что вы возьмете с собой? Расскажите о правилах безопасного поведения на этом мероприятии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Собираясь куда-то идти, необходимо сообщать кому-то из близких, куда вы идете и с кем и когда планируете вернуться. Если будете задерживаться, предупредите. Правила следующие: «Вместе пришли, вместе уйдем!» Не надевать дорогие украшения, Не употреблять алкогольные, напитки, не оставаться наедине с незнакомыми людьми, общаться вежливо и спокойно.
Вопрос: Как вы понимаете выражение «Учитесь слушать реакцию своего организма»? Может ли это помочь почувствовать опасность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Может, где-то в глубине души уже звучит сигнал тревоги. Необходимо слушать реакции своего организма. Часто можно почувствовать опасность ещё до того, как человек будет в состоянии объяснить, в чём она заключается
Вопрос: Рассматривает структуру многоуровневой информационной системы вне зависимости от типа и месторасположения оборудования, аппаратных и программных платформ, в рамках которых функционирует система, архитектура
 (*ответ*) логическая
 физическая
 имитационная
 ситуационная
Способ обмена и совместного использования данных приложениями посредством вставки объекта, созданного одним приложением, в документ, созданный другим приложением, - это
 (*ответ*) OLE
 RAD
 GUI
 MFC
Срабатывают автоматически при попытке изменить содержимое базы данных, усиливают целостность и непротиворечивость баз данных специальные хранимые процедуры 
 (*ответ*) триггеры
 серверные
 клиентские
 запросы
Строится на основе специального языка запросов к серверу базы данных (SQL серверу) модель
 (*ответ*) удаленного доступа к данным
 файл-сервер
 сервера приложений
 сервера базы данных
Центральным звеном при проектировании GUI-интерфейса выступает
 (*ответ*) пользователь
 программист
 эксперт
 аналитик
Является стандартом, который регламентирует модель программного объекта, технология
 (*ответ*) COM
 GUI
 MFC
 RAD
Диаграмма компонент показывает компоненты и их взаимосвязь друг с другом:
 (*ответ*) да
 нет
Для управления процессами проектирования системы используют три механизма управления сложностью многоуровневой ИС:
 (*ответ*) нет
 да
Компонента показывает только некоторые интерфейсы содержащихся в ней классов:
 (*ответ*) да
 нет
Логическая архитектура ППК рассматривает вопросы выбора и размещения конкретных аппаратных и программных средств, необходимых для обслуживания пользователей:
 (*ответ*) нет
 да
Модель доступа к удаленным данным строится на основе специального языка запросов к серверу базы данных: 
 (*ответ*) да
 нет
Одним из преимуществ использования архитектуры клиент-сервер является сокращение сетевого трафика:
 (*ответ*) да
 нет
Организация ППК вычислительных систем и компьютерных сетей ориентирована на распределенную обработку информации:
 (*ответ*) да
 нет
Основное тело программы создает программист:
 (*ответ*) да
 нет
Основу модели доступа к удаленным данным составляет механизм хранимых процедур - средство программирования ядра СУБД:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Вспомните, как надо себя вести при встрече с незнакомым человеком, который приглашает на какое-то мероприятие.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя разговаривать с незнакомыми людьми. Если неизвестные лица приглашают послушать музыку, сниматься в кино, посмотреть видеофильм, поиграть в компьютерные игры, обещают показать собаку, другое животное (может быть и любой другой предлог), не нужно спешить соглашаться.
Вопрос: Вместе с родителями проанализируйте и обсудите, как будете действовать, если незнакомый человек пристанет к вам на улице, по дороге домой из школы, в подъезде дома, в общественном транспорте
Категория: школьный раздел
Ответы:
При общении с незнакомым человеком; никогда не вступай в разговор с незнакомым человеком на улице. Не соглашайся никуда идти с незнакомым человеком, не садись к нему в машину. Как бы он тебя не уговаривал и чтобы не предлагал. Никогда не верь незнакомцу, если он обещает что-то купить или подарить тебе. Ответь, что тебе ничего не нужно.
Если незнакомый человек настойчив, взял тебя за руку или пытается увести, вырывайся и убегай, громко кричи, зови на помощь, брыкайся, царапайся, кусайся. О любом таком происшествии с тобой обязательно расскажи родителям, учителю и знакомым взрослым.
Вопрос: Узнайте, имеется ли в вашем городе, районе служба психологической помощи и «телефон доверия для детей и подростков». Внесите этот телефон в свою записную книжку
Категория: школьный раздел
Ответы:
8-800-2000-122 единый телефон доверия г. Челябинска
Вопрос: Какие меры предосторожности следует предпринять, чтобы не попасть в заложники с целью получения выкупа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не хвалиться перед своими товарищами, а тем более перед незнакомыми людьми материальным благополучием семьи, быть наблюдательным, замечать происходящие вокруг изменения (например, один и тот же автомобиль во дворе дома, где живете, и около школы, звонки по домашнему телефону от незнакомых людей, проявляющих интерес к вашим планам), для передвижения выбирать оживлённые и хорошо освещенные улицы, избегать кратчайших путей, если они проходят через парки, пустые автостоянки, пустыри, стройки, ходить по той стороне улицы, чтобы транспорт двигался навстречу, а не в одном с вами направлении (лучше, соблюдая правила, лишний раз перейти дорогу), при нападении как можно больше шуметь, привлекая внимание прохожих.
Вопрос: Какие отношения следует установить заложнику с людьми, удерживающими его с целью получения выкупа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не впадать в апатию, не умолять о пощаде, всегда сохранять внешнюю готовность к контакту с похитителями
Вопрос: Перечислите действия заложника, если он вместе с другими людьми захвачен в зале кинотеатра и группа захвата приступила к операции но освобождению
Категория: школьный раздел
Ответы:
оставаться на своем месте не привлекать к себе внимание (не задавать вопросов и не смотреть в глаза террористам). Спрашивать разрешения на любое своё действие (передвинуться, открыть сумку, сходить в туалет), не сопротивляться, выполнять требования террористов беспрекословно. Оставаться на своём месте, не привлекать к себе внимания (не задавать вопросов и не смотреть в глаза террористам). Не мешать группе захвата проводить операцию по вашему освобождению, лечь на пол и ожидать окончания действий.
Выполнять все требования сотрудников этой группы, при освобождении выходить как можно скорее, оставив на месте свои вещи (может быть взрыв или пожар).
Вопрос: Какую роль в жизни человека играет вода? Как человек использует воду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода на Земле играет примерно ту же роль, что и кровь в организме человека. Именно вода, переходя из почвы в растения, из растений в атмосферу, выпадая оттуда в виде осадков на землю, стекая по рекам с материков в океаны, испаряясь из них и возвращаясь обратно с воздушными потоками, соединяет друг с другом различные части природы. На одного городского жителя расходуется ежедневно 150-200 л воды. Очень много ее расходуют промышленные предприятия.
Например, для изготовления 1 т сахара необходимо 100 т воды, 1 т бумаги - 250 т, чтобы вырастить 1 т пшеницы, расходуют 1500— 2000 т воды, а чтобы собрать 1 т риса -  более 5000 т.
Вопрос: Расскажите об известных вам способах очистки воды. Есть ли в вашей местности особенно чистые родники, славящиеся своей водой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кипячением в открытой посуде в течение 10—15 минут, отстаиванием в течение не менее 3 часов, применением фильтров (к сожалению, ни один из них не очищает воду от всех примесей, поэтому при их покупке нужно проконсультироваться со специалистом).
Вопрос: При поездке на дачу, в лес узнайте у родителей, у местных жителей, имеются ли в этом районе чистые родники. Сходите на родник, наберите чистой воды. Отличается ли водопроводная вода от родниковой? Чем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В отличие от водопроводной и бутилированной воды, родниковая проходит только природную очистку, а этого в наше время уже недостаточно, чтобы удалить из нее все вредные вещества рукотворного происхождения
Вопрос: Какие вредные воздействия оказывают промышленные предприятия на атмосферный воздух?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В настоящее время воздух на 3/4 состоит из азота, пятую его часть составляет кислород, а остальное - углекислый и другие газы. Кроме того, атмосферный воздух содержит выбросы различных промышленных предприятий и транспорта. Очень много в воздухе пыли, копоти, сажи.