nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Getting around in London 
Underground
Over 3 mllion people a day use the Underground or Tube to get around in London. The Tube has 275 stations in many different parts of the city and 12 lines that can take
Категория: школьный раздел
Ответы:
A. Underground — Подземка

Over 3 mllion people a day use the Underground or Tube to get around in London. The Tube has 275 stations in many different parts of the city and 12 lines that can take you to any place you want. So, don’t forget to have a Tube map with you before you start your journey! — Более 3 миллионов человек в день пользуются метрополитеном (лондонцы называют его Труба), чтобы передвигаться по Лондону. Метрополитен насчитывает 275 станций в разных частях города и 12 линий, которые могут доставить тебя в любое место, в которое вы хотите попасть. Так что не забудьте взять карту метро с собой, прежде чем куда-нибудь поехать!

B. Red Double-Decker Bus — Красный двухэтажный автобус

You can see these red double-decker buses in London. They are tall but they are not very fast. Tourists like taking these buses because they can have a nice view of the city from the upper dock. — Ты можешь увидеть красные двухэтажные автобусы в Лондоне. Они высокие, но не очень быстрые. Туристы любят ездить на этих автобусах, потому что тогда открывается красивый вид на город со второго этажа.

C. Black Cab — Черный Кэб

Back cabs are special taxis that have a lot of room for passengers and their luggage. Black cab drivers take a test of their knowledge of London, as they have to know all of the 25.000 streets within 10 km of the city centre! — Черные кэбы — специальные такси, в которых много места для пассажиров и их багажа. Водители черных кэбов проходят специальный тест на знание Лондона, поскольку они должны знать все из 25 тысяч улиц в радиусе 10 км от центра Лондона.
Вопрос: Listen to the sounds. Imagine the scene. What can you see, hear, smell?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I can hear the metro and the buses and cars beeping. I can see the tube coming, a bus stopping and cars on
the streets. I can smell fumes. — Я слышу метро и автобусы, машины гудят. Я вижу приближающийся поезд, останавливающийся автобус и машины на улице. Я чувствую запах смога.
Вопрос: Answer questions 1-3. Give reasons.
1 The Underground is also called the
A Cab. B Tube. C Station.
2 Red double-decker buses are
A slow. B low. C old.
3 Cab drivers in London
A are 40 years old. B are kind to passengers.
C sit exams.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The Underground is also called the  — Метрополитен также называетсяA) Cab — кэбB) Tube — трубаC) Station — станцияRed double-decker buses are — Красные двухэтажные автобусыA) slow — медленныеB) low — низкиеC) old — старыеCab drivers in London — Водители кэбов в ЛондонеA) are 40 years old — возрастом 40 летB) are kind to passengers — добры к пассажирамC) sit exams — сдают экзамены
Вопрос: Which forms of transport can a tourist use in London? Discuss in pairs.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А: Do you think there is a metro in London? — Как ты думаешь, есть метро в Лондоне?
B: Yes, it is called tube or underground. And there are many buses. — Да, оно называется труба или подземка. А еще там есть много автобусов.
A: They are high and red, I know. — Я знаю, они высокие и красные.
Вопрос: Read the subheadings in the poster. What is it about? What words are missing from the gaps 1-6? Listen and complete. Were your guesses correct?  
The British drive on the 1) hand side of the road
Категория: школьный раздел
Ответы:
Driving: — Вождение:The British drive on the 1) left hand side of the road. — Британские водители ездят по левой стороне дороги.Speed Limits for Cars: — Лимит скорости для машин:Cities and towns 2) 30 mph — В населенных пунктах ограничение в 30 миль в часMotorways 70 mph — На автострадах ограничение в 70 миль в часTraffic Lights: — Светофоры:Red: stop — Красный: стопRed and amber together get 3) ready but don’t move — Красный и желтый вместе — приготовиться, но ехать нельзяGreen: go if the way is clear — Зеленый: можно ехать, но только если путь свободенamber lights: stop — Желтый: остановисьPedestrian Crossing: — Переход пешеходов:Always stop when the red light shows. — Всегда останавливайся, если горит красный сигнал светофора.If there are no 4) traffic lights pedestrians have the right of way — Если нет светофора, пешеходы все-равно могут переходить дорогуSeat belt: — Ремни безопасности:Always wear your seat belt when you travel by 5) car — Всегда нужно пристегиваться в автомобиле.Crash Helmets: — Шлемы безопасности:Always wear your crash helmet while on a 6) motorbike. — Всегда нужно носить шлем при езде на мотоцикле.Ответ:It’s about driving rules. — Постер о правилах вождения
Вопрос: What are the rules for driving in your country? Make a poster for tourists
Категория: школьный раздел
Ответы:
RULES OF THE ROAD IN RUSSIA — Правила движения в России

Driving: — Вождение:

Russians drive on the right hand side of the road. — В России правостороннее движение

Speed Limits For Cars — Ограничения скорости для машин

Cities 60 km/h — В населенных пунктах — 60 км/час

Оutside the city 90 km/h — За городом — 90 км/час

Highways 110 km/h — Автострады — 110 км/час

Traffic Lights — Светофоры

Red: stop — Красный: стоп

Amber: get ready — Желтый: приготовиться

Green: go if the way is clear — Зеленый: можно ехать, если путь свободен

Pedestrian Crossings — Переход пешеходами дороги

Cross the road only at zebra crossings but look both ways first, especially if there are no traffic lights. — Переходите дорогу только по зебре, но сначала смотрите в обе стороны, особенно если нет светофора

Seat belts — Ремни безопасности

Always wear your seat belt when you travel by car. — Всегда пристегивайте ремни безопасности в машине

Crash Helmets — Шлемы

Always wear your crash helmet while on a motorbike. — Всегда нужно носить шлем при езде на мотоцикле
Вопрос: Look at the map. What kind of map is it? What can you see on it?
Категория: школьный раздел
Ответы:
It’s a map of a town. I can see buildings, a restaurant, а cafe, a park, a cinema and traffic lights on it. — Это карта города. Я вижу здания, ресторан, кафе, парк, кинотеатр и светофоры на карте.
Вопрос: Read the sentences below. Which give directions? Which are said by someone asking for directions?
Excuse me, how can I get to ...?
Just cross/go up/go down this road/street and ...
Is it far?
Take the first/second turning on your left/
right...
I'm new to the area.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Excuse me, how can I get to …?- Извините, как мне пройти…?Just cross/go up/go down this road/street and… — Перейдите эту улицу и …Is it far? — Это далеко?Take the first/second turning on your left/ right… — На первом/втором повороте поверните налево/направоI’m new to the area. — Я здесь впервые.Excuse me, could you tell me the way to…? — Извините, не могли бы вы подсказать мне дорогу …?Do you know where … is? — Вы знаете, где…?Turn right/left and go straight on. — Поверните направо/налево и идите прямо.Ask for directions: — Попросить указание:“Excuse me, how can I get to …?”; — Извините, как мне пройти…?“Excuse me, could you tell me the way to …?”; — Извините, не могли бы вы подсказать мне дорогу …?“Do you know where … is?” — Вы знаете, где…?Give directions: — Дать указания:“Just cross/go up/go down this road/street and …”; — Перейдите эту улицу и …“Take the first/second turning on your left/right …” ; — На первом/втором повороте поверните налево/направо“Turn right/left and go straight on.” — Поверните направо/налево и идите прямо.
Вопрос: Listen and read the dialogues. Where does each person want to go? 
Tony: Excuse me, is there a post office near here?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Tony: Excuse me, is there a post office near here? — Извините, а есть здесь поблизости почта?
Ann: Yes, there’s one on the corner. — Да, есть на углу.
Tony: Thank you. — Спасибо
Ann: You’re welcome. — Пожалуйста

Sue: Excuse me, how can I get to the library? — Извините, как пройти в библиотеку?
Jack: Go down the street until you get to the traffic lights. Turn right and go straight on. It’s on your left next to Bill’s restaurant. — Идите вниз по улице до светофора. Поверните направо и идите прямо. Библиотека слева от вас рядом с рестораном Билла
Sue: Is it far? — Это далеко?
Jack: Not really. — Не особо.
Sue: Thank you very much. — Спасибо большое.
Jack: Don’t mention it. — Не стоит благодарности.

Tony wants to go to the post office. — Тони хочет пройти на почту
Sue wants to go to the library. — Сью хочет пройти в библиотеку
Вопрос: Work in pairs. Use the map and the phrases in Ex. 2 to ask for and give directions. Record yourselves
Категория: школьный раздел
Ответы:
from the cinema to the museum — из кинотеатра в музей

from the cafe to the sports centre — из кафе в спортивный центр

from the library to the chemist’s — из библиотеки в аптеку

Возможный ответ:

A: Excuse me, how can I get to the museum? — Извините, как пройти в музей?
B: Go down High Street until you get to the traf
fic lights. Turn right into West Street and go straight on. It’s on your left, next to Bill’s Restaurant. — Идите вниз по Хай стрит до светофора. Затем поверните направо на Вест стрит и идите прямо. Музей слева от вас, рядом с рестораном Била
A: Thank you very much. — Спасибо
B: You are welcome. — Пожалуйста

A: Excuse me, could you tell me the way to the sports centre, please? — Извините, можете подсказать мне дорогу к спортивному центру?
B: Yes. Go down High Street, turn left into East Street and go straight on. It’s on your right next to the chemist’s. — Идите по Хай стрит, поверните налево на Ист стрит и идите прямо. Он справа от вас рядом с аптекой.
A: Is it far? — Это далеко?
B: Not really. — Не особо
A: Thank you. — Спасибо
B: Don’t mention it. — Не стоит благодарности

A: Excuse me, is there a chemist’s near here? — Извините, есть где-нибудь поблизости аптека?
B: Yes, there is. Go down High Street and then turn left into East Street. Go straight on. The chemist’s is on your right next to the post office. — Да, есть. Идите по Хай стрит и затем поверните налево на Ист стрит. Идите прямо. Аптека справа от вас рядом с почтой.
A: Thank you. — Спасибо
B: You’re welcome. — Пожалуйста
Вопрос: Документ, подробно определяющий все критические даты, когда должно происходить каждое действие в период подготовки и проведения ярмарки/выставки, – это
 (*ответ*) регламент
 каталог
 информационное письмо
 формуляр
Если специализированные ярмарки выставки не приносят новых заказчиков, то
 (*ответ*) от участия в них стоит отказаться
 необходимо продолжить участие в подобных выставках
 необходимо увеличить затраты на рекламу
 надо сделать упор на подготовку персонала
Если фирма-экспонент одновременно представляет интересы других фирм на своем информационном стенде, внесение имен и адресов этих фирм в текст письма на участие
 (*ответ*) обязательно 
 необязательно
 на усмотрение участника
 не предусмотрено
Задачами ярмарок/выставок являются
 (*ответ*) внедрение новых технологий
 (*ответ*) реклама новой продукции
 (*ответ*) создание информационно-справочной системы
 укрепление традиционных технологий
Информационные _ – приглашения, которые направляются потенциальным участникам выставки/ярмарки
 (*ответ*) письма
Информационные выставки/ярмарки относятся к определенной категории по признаку
 (*ответ*) направления работы
 места проведения
 частоты проведения
 спроса
Источниками финансирования торговой ярмарки/выставки являются
 (*ответ*) взносы участников выставки
 (*ответ*) контингент посетителей
 (*ответ*) оплата рекламы
 благотворительные взносы
К мероприятиям, проводимым на базе торговой ярмарки/выставки, относятся
 (*ответ*) научно-технические семинары
 (*ответ*) консультации посетителей
 (*ответ*) конкурсы
 (*ответ*) рекламная кампания
 бизнес-центры
К особым причинам участия предприятия в ярмарке/выставке, с точки зрения коммуникации, относятся
 (*ответ*) повышение популярности предприятия
 (*ответ*) контакты со средствами массовой информации
 (*ответ*) активизация рекламной компании
 снижение издержек производства
 возможности доступа к банковским кредитам
К особым причинам участия предприятия в ярмарке/выставке, с точки зрения рынка, относятся
 (*ответ*) освоение рыночной информации
 (*ответ*) обмен опытом
 снижение издержек производства
 возможности доступа к банковским кредитам
К особым причинам участия предприятия в ярмарке/выставке, с точки зрения сбыта, относятся
 (*ответ*) контроль эффективности сети
 (*ответ*) поиск представителя
 презентация новых товаров
 обмен опытом
Каждое предприятие, независимо от его размеров, испытывает потребность в рациональном восприятии будущего, которое может быть достигнуто только посредством
 (*ответ*) стратегического планирования
 изменения кадровой политики
 увеличения объемов производства
 модернизации производства
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Listen and tick. Listen again and repeat. Then read out the sentences
The shark’s teeth are sharp.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The shark’s teeth are sharp. — Зубы акулы острые
Mark the shop on the map. — Отметь магазины на карте

/а:/: sharp, shark, mark; /ɒ/: shop, shock, mock

/а:/ start, card, far, part.
/ɒ/ doll, box, lots, not, stop.
Вопрос: Colours have different meanings. What does red symbolise in each picture: protection? danger? respect? love? Decide in pairs. Read and check
Категория: школьный раздел
Ответы:
Red symbolises: — Красный символизирует:

danger (traffic lights), — опасность (красный сигнал светофора)

respect (red carpet for royalty), — уважение (красная ковровая дорожка для избранных)

protection (The Red Cross Organisation) — защита (организация Красный крест)

love (red roses). — любовь (красные розы)

Ответы:

1st picture: danger; — первая картинка — опасность

2nd picture: respect; — вторая картинка — уважение

3rd picture: protection; — третья картинка — защита

4th picture: love. — четвертая картинка — любовь
Вопрос: Read the text and choose the correct word A, B or C to complete the gaps 1-5. Listen and check.
What does RED mean?
Colours are all around us and they can mean or symbolise different things. Let’s take a look at
Категория: школьный раздел
Ответы:
What does RED mean? — Что означает Красный цветColours are all around us and they can mean or symbolise different things. Let’s take a look at… RED. — Цвета вокруг нас и они могут передавать разные значения. Давайте посмотрим на Красный цвет.Red can be the colour of danger. When traffic lights are red, they warn drivers and pedestrians 1) to stop. The red light is always 2) at the top of the lights where everyone can see it. — Красный может быть цветом опасности. Когда загорается красный сигнал светофора, он предупреждает водителей и пешеходов — нужно остановиться. Красный сигнал всегда наверху, где каждый может его увидеть.Red is also the colour for kings and queens. When royalty visit places, people roll out a red carpet for them to walk 3) on.This is a sign of respect. — Красный также может быть цветом королей и королев. Когда царственные особы приезжают в какое-нибудь место, им разворачивают красную ковровую дорожку, по которой они идут. Это знак уважения.The red cross is a symbol of protection. It is the symbol of an organisation which gives help to those who need it. During a war, soldiers don’t fire those who carry the red cross symbol. — Красный крест символизирует защиту. Это символ организации, которая помогает всем, кто нуждается в помощи. Во время войны солдаты не открывают огонь по тем, кто несет символ красного креста.A red rose is a sign 4 ) of romantic love. On Valentine’s Day people give each other red roses or chocolates  5) in red boxes that look like hearts. — Красные розы — знак романтической любви. На день Святого Валентина люди дарят друг другу красные розы или шоколад в красных коробочках, которые выглядят как сердца.Ответы:CACBC
Вопрос: Read again and make notes. Use them to present symbolisms of red to the class
Категория: школьный раздел
Ответы:
Red can symbolise danger in traffic lights or signs. The red carpet symbolises respect when rolled out for important people. The Red Cross is a symbol of protection and the symbol of the Red Cross Organisation. Red roses or red chocolate boxes are symbols of love. — Красный цвет в сигнале светофора символизирует опасность. Красная ковровая дорожка символизирует уважение, ее разворачивают для важных людей. Красный крест — символ защиты и эмблема организации Красный крест. Красные розы и красные коробочки с шоколадом — символы любви.
Вопрос: What does red symbolise in your country? Collect information and make notes. Present it to the class.
Категория: школьный раздел
Ответы:
In Russia, red is the symbol of danger for traffic lights and signs. When the traffic lights are red, drivers or pedestrians have to stop. A red sign also warns people of danger. Red also symbolises love. On Valentine’s Day people give each other red roses or red chocolate boxes. The Red Cross is a symbol of protection, and the Russian Red Cross is an organisation which helps many people in need. Red is also one of the colours of the Russian flag. It symbolises the earth. — В России красный означает опасность, если он горит в светофоре. Если горит красный сигнал светофора, водители и пешеходы должны остановиться. Красный сигнал предупреждает людей об опасности. Красный также символизирует любовь. На день Святого Валентина люди дарят друг другу красные розы и красные коробочки с шоколадом. Красный крест — символ защиты, а Российский Красный крест — организация, которая помогает многим людям, которые нуждаются в помощи. Красный — также один из цветов Российского флага. Он символизирует землю
Вопрос: Fill in the gaps with can or can’t.
You can park here
Категория: школьный раздел
Ответы:
You can park here. — Вы можете припарковаться здесьYou can’t go straight. — Вы не можете проехать прямоYou can turn left. — Вы можете повернуть налевоYou can drive at 50 mph. — Вы можете ехать со скоростью 50 миль в час
Вопрос: Guess the words. 
traffic s
seat b
traffic I
Категория: школьный раздел
Ответы:
traffic sign — дорожный знакseat belt — ремень безопасностиtraffic lights — светофорzebra crossing — пешеходный переходparking zone — зона парковкиyellow lines — желтые линии
Вопрос: Fill in: in, on, by, of. 
1.He’s travelling on the 8 o’clock train
Категория: школьный раздел
Ответы:
He’s travelling on the 8 o’clock train. — Он едет на восьмичасовом поездеWe go to school on foot. — Мы идем в школу пешкомShe is afraid of travelling by plane. — Она боится путешествовать самолетом.Don’t lean out of the window. — Не высовывайтесь из окна.Walk on the pavement.  — Гуляйте по тротуару
Вопрос: Complete the sentences with these words
sail  drive   ride   fly   cross
Категория: школьный раздел
Ответы:
I can’t fly a plane, but I can sail a boat. — Он не может управлять (лететь) самолетом, но может плыть на лодке.Don’t cross the road when the light is red. — Не переходи дорогу, если горит красный сигналIf you want to learn how to drive a car, you can go to a driving school. — Если ты хочешь научиться водить машину, ты должен пойти в школу вождения.When the weather is good, I ride my bike in the park. — Когда погода хорошая, я катаюсь на велосипеде в парке.
Вопрос: Write the opposites
go
turn left 
go up the street
red lights 
fast
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.go — come — уходить — приходить
2.turn left — turn right — повернуть налево — повернуть направо
3.go up the street — go down the street — идти вверх по улице — идти вниз по улице
4.red lights — green lights — красный сигнал — зеленый сигнал
5.fast — slow — быстро — медленно
Вопрос: Как бы хорошо ни была организована работа на ярмарке выставке, окончательный успех зависит от
 (*ответ*) контактов с клиентом после выставки
 рекламной компании
 имиджа предприятия
 квалификации сотрудников
Ключом к успеху участия в выставке/ярмарке является упор на
 (*ответ*) заключительную часть сделки
 рекламу
 выявление конкурентов
 работу с посетителями
Количество посетителей Всемирной выставки в Ганновере «ЭКСПО-2000» составило _ человек
 (*ответ*) 40 млн
 4 млн
 400 тыс.
 40 тыс.
Коллегиальный орган, создающийся для общего руководства конкретной ярмаркой, наделяемый широкими полномочиями и несущий ответственность за выполнение стоящих перед ним задач, называется
 (*ответ*) ярмарочным комитетом
 дирекцией ярмарки
 маркетинговой группой
 научно-техническим советом
Конечная стоимость участия в зарубежной выставки получается, если умножить сумму затрат по _ на коэффициент 7<К<10, в зависимости от того, идет ли речь о потребительских или инвестиционных товарах
 (*ответ*) аренде площади
 рекламе
 зарплате персонала
 транспортным расходам
Конечная стоимость участия в зарубежной выставки получается, если умножить сумму затрат по аренде площади на коэффициент _, в зависимости от того, идет ли речь о потребительских, или инвестиционных товарах
 (*ответ*) 7<К<10
 7>К<10
 7>К>10
 7<К=10
Краеугольным камнем организации участия в выставке/ярмарке является обеспечение таких условий, как
 (*ответ*) внутренняя «согласованность» в предприятии
 (*ответ*) организация на основе графика деятельности
 (*ответ*) ориентирование на потребности
 ориентирование только на покупателей
Кратковременно пребывание посетителей и минимальное «внеплановое» время вынуждают экспонентов к увеличению затрат на рекламу и _ в период подготовки к выставке/ярмарке, чтобы заранее обеспечить свое включение в число посещаемых стендов
 (*ответ*) связи с общественностью
 обучение персонала
 оформление стендов
 постоянное участие в выставке
Маркетинг торговых выставок включает в себя
 (*ответ*) почтовые рассылки
 (*ответ*) выбор места проведения ярмарки/выставки
 (*ответ*) связь с общественностью
 проверку полномочий представителей
Маркетинговая среда выставочных предприятий – это совокупность факторов, влияющих на возможности фирмы-экспонента устанавливать и поддерживать отношения с
 (*ответ*) клиентами
 народом
 государством
 резидентами
Маркетинговая стратегия, определяемая отраслью, размерами предприятия и менеджментом может приобрести характер
 (*ответ*) узконациональный
 (*ответ*) европейский
 (*ответ*) мировой
 универсальный
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Put the words in the correct order to form full sentences.
1 both/cross/ways /look/before/you road/the
2 parked/cross/ between/don't/cars
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Look both ways before you cross the road. — Смотри в обе стороны перед тем, как переходить дорогу
2.Don’t cross between parked cars. — Не переходи дорогу между припаркованными автомобилями
3.Don’t ride against traffic. — Не катайтесь на велосипеде против движения
4.Wear a bicycle helmet. — Носите велосипедный шлем
5.Stand on the pavement. — Стой на тротуаре.
Вопрос: Put the sentences in the correct order to make a dialogue
Yes, there's one quite near.
You're welcome.
How do I get there?
Excuse me, is there a hospital near here?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Excuse me, is there a hospital near here? — Извините, есть поблизости больница?
2.Yes, there’s one quite near. — Да, есть одна недалеко.
3.How do I get there? — Как мне туда пройти?
4.Go down Bridge Road and turn left into Green Street. — Идите вниз по Бридж роад и поверните налево на Грин стрит
5.Thank you. — Спаибо
6.You’re welcome. — Пожалуйста
Вопрос: Before you start... 
• What are the dos & don'ts for being
safe on the road?
• How do you go to school from your
house? Describe the route.
• Name a famous racing driver. What
do you know about him?
Категория: школьный раздел
Ответы:
■What are the dos & don’ts for being safe on the road? — Какие есть «можно» и «нельзя» для безопасности на дорогах?
■How do you go to school from your house? Describe the route. — Как вы ходили в школу из дома вчера? Опишите свой маршрут и свои действия.
■Name a famous racing driver. What do you know about him? — Назовите знаменитого автогонщика. Что вы о нем знаете?
Возможные ответы на вопросы учителя:

T: What are the do’s and don’ts for being safe on the road? — Что можно, а чего нельзя делать для того, чтобы обеспечить свою безопасность на дороге?
Ss: Look both ways before crossing the street. Don’t run onto the road. Don’t cross between parked cars. — Смотрите в обе стороны перед переходом улицы. Не бегайте по дороге. Не переходи дорогу между запаркованными машинами.
T: How do you get to school from your house? — Как ты добираешься до школы из дома?
Ss: I go down Kirovskiy Avenue and turn right into Bolshoy Road. — Я иду вниз по Кировскому проспекту и поворачиваю направо на Большую дорогу.
T: Name a famous racing driver. — Назови известных гонщиков
S1: Michael Schumacher. — Михаил Шумахер
T: What do you know about him? — Что ты знаешь о нем?
S1: He comes from Germany and he’s Ferrari’s best F1 driver. — Он из Германии и он лучший гонщик Феррари в классе Формула 1
Вопрос: Which of the activities in the pictures do you do: in the morning? at noon? in the afternoon? in the evening? at night? at weekends?
Категория: школьный раздел
Ответы:
in the morning: brush teeth, have breakfast, go to school, have lessons at school — утром: чищу зубы, завтракаю, иду в школу, сижу на уроках в школе
in the afternoon: play sports, have lessons at school — днем: занимаюсь спортом, сижу на уроках в школе
in the evening: have dinner — вечером: ужинаю
at night: go to bed — ночью: иду спать
at weekends: play sports — по выходным: занимаюсь спортом
Вопрос: Read the title and the introduction to the quiz. Who’s Harry Potter? What is his daily routine like?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Harry Potter is a famous young magician. He goes to Hogwarts School of Magic in the mornings and in the afternoons he does his home work. At weekends, he plays with his friends. — Гарри Поттер — известный молодой волшебник. По утрам он учится в Школе волшебства в Хогвартсе, а днем он делает уроки. По выходным он играет со своими друзьями.
Вопрос: Do the quiz. Listen and check your answers. Then explain the words in bold.
1.Who does Harry Potter live with?  — С кем живет Гарри Поттер?
a) His parents — Со своими родителями
b) The Dursley family  — В семье Дурслей
c) Ron and Hermione — С Роном и Гермионой
2.Which school does Harry go to?  — В какую школу ходит Гарри?
a) Muggles’ School — в школу маглов
b) Azkaban — Азкабан
c) Hogwarts — Хогвартс
3.Where does Harry usually have breakfast? — Где обычно завтракает Гарри?
a) In the Great Hall  — в большом зале
b) In the tower dormitory,  — в спальном корпусе в башне
c) In the Forbidden Forest — в Запретном лесу
4.Harry studies Herbology at the greenhouse … a week — Гарри изучает травологию в зеленом доме … в неделю.
a) three times — три раза
b) twice — дважды
c) once — один раз
5.Harry studies the night skies — Гарри изучает ночное небо
a) every Monday morning, — каждое утро в понедельник
b) every Wednesday at midnight — в среду ночью
c) in the evening — вечером
6.What does Harry often play in his free time? — В какую игру Гарри часто играет в свободное время?
a) Broomfights  — Брумфайтс
b) Quidditch  — Квиддич
c) Hide and seek — прятки
7.What do Harry and his friends usually do after dinner?  — Что делают Гарри и его друзья обычно после ужина?
a) They meet in the common room — Они встречаются в общей комнате
b) They go straight to bed — Они идут наверх спать
c) They do magic tricks. — Они занимаются волшебными трюками
8.Where does Harry always sleep?  — Где всегда спит Гарри?
a) in his house dormitory — В спальном корпусе
b) In his own room — в своей собственной комнате
c) in a dungeon — в подземелье
Категория: школьный раздел
Ответы:
Who does Harry Potter live with?  — С кем живет Гарри Поттер?a) His parents — Со своими родителямиb) The Dursley family  — В семье Дурслейc) Ron and Hermione — С Роном и ГермионойWhich school does Harry go to?  — В какую школу ходит Гарри?a) Muggles’ School — в школу магловb) Azkaban — Азкабанc) Hogwarts — ХогвартсWhere does Harry usually have breakfast? — Где обычно завтракает Гарри?a) In the Great Hall  — в большом залеb) In the tower dormitory,  — в спальном корпусе в башнеc) In the Forbidden Forest — в Запретном лесуHarry studies Herbology at the greenhouse … a week — Гарри изучает травологию в зеленом доме … в неделю.a) three times — три разаb) twice — дваждыc) once — один разHarry studies the night skies — Гарри изучает ночное небоa) every Monday morning, — каждое утро в понедельникb) every Wednesday at midnight — в среду ночьюc) in the evening — вечеромWhat does Harry often play in his free time? — В какую игру Гарри часто играет в свободное время?a) Broomfights  — Брумфайтсb) Quidditch  — Квиддичc) Hide and seek — пряткиWhat do Harry and his friends usually do after dinner?  — Что делают Гарри и его друзья обычно после ужина?a) They meet in the common room — Они встречаются в общей комнатеb) They go straight to bed — Они идут наверх спатьc) They do magic tricks. — Они занимаются волшебными трюкамиWhere does Harry always sleep?  — Где всегда спит Гарри?a) in his house dormitory — В спальном корпусеb) In his own room — в своей собственной комнатеc) in a dungeon — в подземелье
Вопрос: Imagine you are Harry Potter. Use information from the quiz to talk about your routine to the class. Answer any questions your classmates may have.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I’m Harry Potter, the young magician. I live with the Dursley family and I go to Hogwarts School. When I’m at school, I always have breakfast in the Great Hall. I study a lot of interesting subjects about magic. I study Herbology at the greenhouse twice a week and I study the night skies every Wednesday at midnight. In my free time, I often play Quidditch and after dinner I meet my friends in the common room and then I sleep in my house dormitory. — Я Гарри Поттер, молодой волшебник. Я живу с семьей Дурслей и я учусь в школе Хогвартс. Когда я в школе, я всегда завтракаю в большом зале. Я изучаю много интересных предметов о магии. Я учу травологию в зеленом доме дважды в неделю, и я изучаю ночное небо каждую среду ночью. В свое свободное время я часто играю в Квиддич и после ужина я встречаюсь со своими друзьями в общей комнате, а затем я сплю в спальне.
Вопрос: Read the sentences. Which expresses: a daily routine? a habit? a permanent state?
Категория: школьный раздел
Ответы:
She always steeps early. — routine — Он всегда ложится спать рано — повседневное занятие
He reads books in his free time. — habit — Он читает книги в свое свободное время — привычка
He lives in Moscow. — permanent state — Он живет в Москве — постоянное свойство
Вопрос: Read the box. Then, underline the forms of the present simple in the text. Which verb forms express: a daily routine? a habit?
Категория: школьный раздел
Ответы:
daily routine: does Harry usually have; studies; does Harry always sleep
habit: does Harry often play; do Harry and his friends usually do; meet; go;
permanent state: does Harry Potter live; does Harry go to
Вопрос: Write the third person singular.
1 I go - she 5 I catch - she
2 I sleep - he 6 I fix he....
3 I study - she 7 I wash - she
4 I play - he 8 I cry-he...
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.I go — she goes — идет
2.I sleep — he sleeps — спит
3.I study — she studies — учится
4.I play — he plays — играет
5.I catch — she catches — ловит
6.I fix — he fixes — чинит
7.I wash — she washes — моет
8.I cry — he cries — плачет
Вопрос: Международные выставки/ярмарки относятся к определенной категории по признаку
 (*ответ*) места проведения
 частоты проведения
 предложения
 спроса
Мероприятия, предшествующие проведению ярмарки/выставки: определение места, времени проведения, тематики, изучение спроса, предложения, конъюнктуры рынка, состояние инфраструктуры, _, _ и предполагаемых объемов продаж
 (*ответ*) хозяйственных связей
 (*ответ*) ассортимента продукции
 объема производства
 посещаемости выставки
Мероприятиями, проводимыми на базе торговой ярмарки/выставки можно назвать
 (*ответ*) показ оборудования и техники
 (*ответ*) научно-технические семинары
 (*ответ*) изучение выставочного дела
 изучение темпов производства продукции определенной отрасли
Метафора, подчеркивающая, что посетитель ярмарки/выставки, будущий клиент, имеет возможность получить полное представление о выставленном товаре, – это
 (*ответ*) «трехмерная торговля»
 «экспозиция»
 «инфраструктура»
 «классификация»
Метрополией современных ярмарок и выставок является
 (*ответ*) Европа
 Северная Америка
 Юго-Восточная Азия
 Австралия
На выставке/ярмарке стенд всегда выполняет функции
 (*ответ*) источника получения информации
 (*ответ*) «передатчика» пропаганды и рекламы
 контроля над ходом торговли 
 предмета торговли
На международном рынке ярмарок/выставок первое место занимает
 (*ответ*) Германия
 Великобритания
 Франция
 Италия
На торговой выставке/ярмарке товаров широкого потребления посетитель играет роль
 (*ответ*) покупателя
На торговой выставке/ярмарке, экспонент с помощью образцов (экспонатов) представляет объективный масштаб товаров/услуг одной или нескольких отраслей, с тем, чтобы _ получил ясное представление о его (экспонента) предпринимательских возможностях
 (*ответ*) посетитель
Наибольшее значение для успешного участия в выставке/ярмарке занимает
 (*ответ*) формирование имиджа предприятия
 реклама
 квалифицированность персонала
 выявление конкурентов
Наибольший расцвет универсальных ярмарок/выставок приходится
 (*ответ*) после Первой мировой войны до середины 60-х гг.
 на 1960 – 1970 гг.
 на 1970 – 1980 гг.
 с 1980 гг. по настоящее время
Направления деятельности, входящие в структуру комплекса маркетинга, располагающие преимуществами непосредственной коммуникации и живого контакта с интересующими товарами и услугами, – это
 (*ответ*) торговые ярмарки/выставки
 реклама
 телемаркетинг
 связь с общественностью
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Fill in with the correct form of the verbs.
What time (school/start)?
(Harry/eat) frogs for lunch?
He (teach) History of Magic.
He (go) to school on foot
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.What time does school start? — В какое время начинаются школьные занятия?
2.Does Harry eat frogs for lunch? — Гарри ест лягушек на обед?
3.He teaches History of Magic. — Он преподает историю магии.
4.He goes to school on foot. — Он ходит в школу пешком.
Вопрос: Read the sentences and the graph.
Where do we put the adverbs of frequency!
1 Harry and his friends usually meet in the meeting room.
2 He's never late for classes
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Harry and his friends usually meet in the meeting room. — Гарри и его друзья обычно встречаются в общей комнате.
2.He’s never late for classes. — Он никогда не опаздывает на занятия.

Ответ:
We put adverbs of frequency after the verb to be but before any other verb in a sentence. — Мы ставим наречия частотности после глагола to be, но перед другими глаголами в предложении
Вопрос: Put the words in the correct order.
never / Harry / school / walks / to
Hermione / studies / always / a lot
usually / students / free time / their / in / common
room / the / spend
The Dursleys / often / Harry / don't / treat / well
Hedwig / brings / sometimes / Harry's / mail
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Harry never walks to school. — Гарри никогда не ходит в школу
2.Hermione always studies a lot. — Гермиона всегда много учится.
3.Students usually spend their free time in the common room. — Студенты обычно проводят свое свободное время в общей комнате.
4.The Dursleys don’t often treat Harry well. — Дурсли не часто относятся к Гарри хорошо
5.Hedwig sometimes brings Harry’s mail. — Хедвиг (Букля) иногда приносит Гарри почту.
Вопрос: Underline the words in the quiz that show how often something happens. Make sentences with these words about yourself.
Категория: школьный раздел
Ответы:
usually, often, usually, always (once, twice)

Возможный ответы:
I usually have cereal for breakfast.  — Я обычно ем хлопья на завтрак
I often do my homework on Sundays. — Я часто делаю домашнюю работы по воскресеньям
I always wake up early in the morning. — Я всегда просыпают рано утром
Вопрос: Use the phrases from Ex. 1 and the prompts below to interview your partner about his/her daily routine. Keep notes work in small groups. Use your notes to talk about your partner’s daily routine to the class.
Категория: школьный раздел
Ответы:
wake up — просыпаться • have breakfast/lunch/dinner — завтракать/обедать/ужинать • have a shower/a bath — принимать душ/ванну • get dressed — одеваться • go to school — идти в школу • have lessons — сидеть на уроках • do my homework — делать домашнюю работу • go out with friends — встречаться с друзьями • watch TV — смотреть телевизор • listen to music — слушать музыку • help my parents around the house — помогать родителям по дому
A: What time do you wake up?  — Во сколько ты просыпаешься?
B: I wake up at… — Я просыпаюсь в …
Возможный ответ:
A: What time do you wake up? — Во сколько ты просыпаешься?
B: I wake up at 7 o’clock and I have a shower. Then I get dressed. — Я просыпаюсь в 7 часов и принимаю душ. Затем я одеваюсь.
A: What do you have for breakfast? — Что ты ешь на завтрак?
B: I usually have milk and toast. — Я обычно пью молоко и ем тосты.
A: What time do you go to school? — Во сколько ты идешь в школу?
B: I go to school at 7.45. — Я иду в школу в 7.45
A: What lessons do you have in the morning? — Какие уроки у тебя утром?
B: I usually have English and Maths in the morning. — Обычно утром у меня английский и математика.
A: When do you do your homework? — Когда ты делаешь домашнюю работу?
B: I always do my homework in the evening. — Я всегда делаю домашнюю работу вечером.
A: Do you go out with your friends during the week? — Ты встречаешься с друзьями в течение недели?
B: No, I don’t. I often go out with my friends at the weekends. — Нет. Я часто встречаюсь с моими друзьями по выходным.
A: What do you do in your free time during the week? — Что ты делаешь в свое свободно время в течение недели?
B: I usually listen to music and I rarely watch TV. I sometimes help my parents around the house. — Я обычно слушаю музыку и я редко смотрю телевизор. Иногда я помогаю своим родителям по дому.
Pavel wakes up at 7 o’clock and has a shower. Then he gets dressed. He usually has milk and toast for breakfast. He leaves for school at 7.45. He usually has Maths and English in the morning. He always does his homework in the evening. In his free time during the week, he usually listens to music and he rarely watches TV. He sometimes helps his parents around the house. At the weekends, he often goes out with his friends. — Павел просыпается в 7 часов и принимает душ. Затем он одевается. Он обычно пьет молоко и ест тост на завтрак. Он выходит в школу в 7.45. Утром у него обычно математика и английский. Он всегда делает свою домашнюю работу вечером. В свое свободное время он обычно слушает музыку и редко смотрит телевизор. Он иногда помогает своим родителям по дому. В выходные он часто встречается со своими друзьями.
Вопрос: What’s a typical Monday for you? Make notes, then write a short paragraph. — Портфолио: какой у вас типичный понедельник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
On Mondays I have a regular routine. I get up at 7.30. I have breakfast and I leave the house at about 8.30 to go to school. School ends at 2.30. I get back home at about 3.00. I do my home work and then I meet my friends. I have dinner at 8.00. After dinner, I watch TV for an hour. I go to bed at 10.00. — По понедельникам я делаю повседневные дела. Я встаю в 7.30. Я завтракаю и выхожу из дома около 8.30 и иду в школу. В школе я до 2.30. Я возвращаюсь домой около 3.00. Я делаю свою домашнюю работу и затем встречаюсь с друзьями. Я ужинаю в 20.00. После ужина я смотрю телевизор в течение часа. Я иду спать в 22.00.
Вопрос: Look at the TV programmes In the pie chart. Which ones exist in your country?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Sports — спорт
2.Science Fiction — научная фантастика
3.News — новости
4.Talk shows — разговорные шоу
5.Realty shows — реалити-шоу
6.Music shows — музыкальные шоу
7.Sitcoms — ситуационная комедия
8.Drama — драма
In Russia we have all kinds of tv programms — В России у нас есть все виды телевизионных передач
Вопрос: Listen to the music extracts. Which TV programme do they match?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Sports Show
2.News
3.Science Fiction
Вопрос: Read the pie chart. What do American teenagers like watching on TV?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36% (per cent) of them like watching sitcoms and 19% of American teenagers like watching dramas.
Вопрос: What do you like watching on TV? Use the table and the adjectives to tell the class
Категория: школьный раздел
Ответы:
We use certain suffixes at the end of verbs, nouns etc to form adjectives in English. These are: -ful (wonder — wonderful), -ing (disgust — disgusting), able (enjoy — enjoyable), -ic (fantasy — fantastic) — Мы используем суффиксы и окончания глаголов, существительных и т.д., чтобы сформировать прилагательное в английском языке. Например: -ful (wonder — wonderful), -ing (disgust — disgusting), able (enjoy — enjoyable), -ic (fantasy — fantastic)

Возможный ответ:
I love watching sitcoms on TV. The sitcom TV programms are enjoyable. I like watching Science Fiction too. There are a lot of fantastic Science Fiction films and programms on TV. I don’t like talk shows and realty shows, I think they are bored. And I hate watching news because they are always awful. — Я люблю смотреть ситуационные комедии по телевизору. Комедийные программы очень веселые. Мне также нравится смотреть научную фантастику. По телевизору показывают очень много просто фантастичных фильмов и программ в жанре научной фантастики. Я не люблю смотреть разговорные шоу и реалити шоу. Я думаю, они скучные. И я ненавижу смотреть новости. Они всегда ужасные.
Вопрос: Независимо от стратегии, ни одно предприятие не имеет надежды на «выживание», если оно
 (*ответ*) не адаптирует продукцию к конкурентным условиям
 (*ответ*) не приспособится к международному рынку
 (*ответ*) не адаптирует цены к условиям рынка
 использует исключительно практику «скользящих» цен
Независимый спрос – тип спроса на товары и услуги, не зависящий от намерений
 (*ответ*) выставочной организации
 фирмы-производителя
 посетителя выставки
 конкурирующей фирмы
Необходимая информация для участников ярмарки/выставки содержится в
 (*ответ*) специальных бюллетенях
 каталогах
 формулярах
 информационном письме
Необходимая экспонентам выставки информация содержится в специальных бюллетенях. Такой бюллетень содержит информацию
 (*ответ*) о расписании работы выставки/ярмарки
 (*ответ*) перечень участников
 (*ответ*) бланки заказа услуг
 о рекламе экспонентов
Непосредственное наблюдение за конкурентами осуществляется на основе анкеты, которая включает в себя
 (*ответ*) местонахождение конкурирующей фирмы
 (*ответ*) сектор деятельности
 (*ответ*) производительную способность
 местонахождение выставки/ярмарки
Непосредственность общения, обеспечиваемая выставками/ярмарками, облегчает своевременную адаптацию к условиям рынка, и в большей степени способствует
 (*ответ*) развитию сотрудничества между предприятиями
 (*ответ*) выявлению потенциальных конкурентов
 продаже товара
 расширению рынка сбыта
Общими причинами участия предприятия в ярмарке/выставке являются
 (*ответ*) увеличение объема продаж
 (*ответ*) изучение общей конъюнктуры отрасли
 снижение издержек производства
 возможности доступа к банковским кредитам
Обычно на ярмарках/выставках экспоненты учатся работать _, что порождает однообразие
 (*ответ*) копируя конкурентов
 посещая семинары
 читая маркетинговую литературу
 интуитивно
Одним из видов оптовых ярмарок (в зависимости от характера товаров) является ярмарка по закупке/продаже
 (*ответ*) товаров производственно-технического назначения
 товаров первой необходимости
 экологических ресурсов
 биржевых акций
Одним из видов оптовых ярмарок (в зависимости от характера товаров) является ярмарка по закупке/продаже
 (*ответ*) товаров народного потребления
 товаров первой необходимости
 недвижимого имущества
 экологических объектов
Определение и систематизация целей являются основой для установления групп посетителей, которые зависят от
 (*ответ*) целей экспонента
 (*ответ*) вида ярмарки/выставки
 (*ответ*) места проведения ярмарки/выставки
 местонахождения предприятия-экспонента
Определив цели, вам следует провести полный анализ ярмарки/выставки
 (*ответ*) в любом случае
 если ваша компания участвует в данной выставке впервые
 если ваша компания ранее не принимала участия в выставках/ярмарках
 если ваша компания ранее принимала участия в выставках/ярмарках иного типа
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: What do you like? Discuss
What’s your favourite food? 
I love pizza I think it ’s great. What about you?
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: What’s your favourite food? — Какая твоя любимая еда?
B: I love pizza I think it ’s great. What about you?  — Я люблю пиццу. Я думаю, она классная. А ты?
A: I like hamburgers. They are fantastic. — Я люблю гамбургеры. Они просто фантастика.

ответ:
A: What’s your favourite sport? — Какой твой любимый вид спорта?
B: I love basketball! I think it’s exciting. What about you? — Я люблю баскетбол! Я думаю, он восхитительный. А ты:
A: I like football. — А я люблю футбол.

A: How do you like to spend youe free time? — Как ты любишь проводить свое свободное время?
B: I like going to cinema. There are a lot of exciting films to see. And you? — Я люблю ходить в кино. Так много восхитительных фильмов можно увидеть. А ты?
A: I like dancing. — А я люблю танцевать.
Вопрос: Look at sentences 1-4. Which express suggestions?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I think the sentences 2, 3 and 4 express suggestions. — Думаю, во фразах 2, 3 и 4 делаются предложения.
Вопрос: Match the sentences (1-4) with the responses (a-d). Listen and check.
1.Are you free tonight?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Are you free tonight? — (A) — I think so. — Ты свободен сегодня вечером? — Думаю, да.
2.Would you like to join me? — (D) — No, thanks. — Хочешь присоединиться ко мне? — Нет, спасибо.
3.What about a pop concert? — (C) — Pop music is not really my thing. — Как насчет поп концерта? — Поп музыка — не мое.
4.How about a pizza? — (B) — Count me in! — Как насчет пиццы? — Я в доле.
Вопрос: Read the first exchange in the dialogue. What do you expect to read? Read through and check. 
Tony: Hi David. Are you free tonight?
David: I think so. Why?
Tony: Because there's a new thriller on at
the Rex. Would you like to join me?
David: No, thanks. I don't like thrillers.
Tony: Oh ... What about a comedy then?
There's one starring Jim Carrey.
David: I don't know ... I don't really like him.
Tony: What about a pop concert then?
David: Well, pop music is not really my thing...
Tony: Oh. I've got it! It's Thursday today and
your favourite sitcom is on TV!
David: Yes, that's true ... Do you want to
watch it with me?
Tony: That's a great idea! Let's meet at your
place at 7:30 then!
David: Cool! How about some pizza for dinner?
Tony: Count me in!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Tony: Hi, David. Are you free tonight? — Привет, Дэвид. Ты сегодня вечером свободен?
David: I think so. Why? — Думаю, да. А что?
Tony: Because there’s a new thriller on at the Rex. Would you like to join me? — Ну, сегодня будет новый триллер в Рексе. Не хочешь присоединиться?
David: No, thanks. I don’t like thrillers. — Нет, спасибо. Я не люблю триллеры
Tony: Oh … What about a comedy then? There’s one starring Jim Carrey. — О… А как тогда насчет комедии? Есть одна с Джимом Керри?
David: I don’t know… I don’t really like him. — Я не знаю… Я не очень его люблю.
Tony: What about a pop concert then? — Как тогда насчет поп концерта?
David: Well, pop music is not really my thing… — Ну, поп музыка — не мое.
Tony: Oh. I’ve got it! It’s Thursday today and your favourite sitcom is on TV! = О, понял! Сегодня вторник и по телевизору будет твоя любимая ситуационная комедия.
David: Yes, that’s true … Do you want to watch it with me? — Да, это так… Не хочешь посмотреть ее со мной?
Tony: That’s a great idea! Let’s meet at your place at 7:30 then! — Отличная идея! Давай встретимся у меня в 7:30!
David: Cool! How about some pizza for dinner? — Круто! Как насчет пиццы на ужин?
Tony: Count me in! — Я в доле!

Возможный ответ:

Tony wants to go somewhere with David. — Тони хочет пойти куда-нибудь с Дэвидом