nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Приведите пример первой термоядерной реакции, которую учёным удалось осуществить. Где она была реализована?
Категория: школьный раздел
Ответы:
21H + 31H → 42He + 10n
Эта реакция была реализована в термоядерной бомбе и носила неуправляемый характер.
Вопрос: Почему пока не удаётся создать управляемую термоядерную реакцию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет возможности удержать внутри установки высокотемпературную плазму

Управляемую термоядерную реакцию пока не удалось создать, так как сложно удержать внутри установки высокотемпературную плазму, в которой происходит синтез ядер.
Вопрос: Как ежесекундно изменяется масса Солнца? Насколько велики запасы водорода на Солнце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
на несколько миллионов тонн уменьшается масса солнца каждую секунду. Запалов водорода должно хватить еще на 5-6 миллиардов лет

Масса Солнца ежесекундно уменьшается на несколько миллионов тонн. Запасов водорода на Солнце должно хватить еще на 5-6 миллиардов лет.
Вопрос: Определите массу (в а. е. м. с точностью до целых чисел) и заряд (в элементарных зарядах) ядра атома калия 39  19К
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя фрагмент Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева, представленный на рисунке 126, определите, изотоп какого элемента образуется в результате р-распада висмута.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Каков период полураспада радиоактивного элемента, активность которого за 16 дней уменьшилась в 4 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
период полураспада - это время распада половины исходных ядер, тогда за 8 дней распадется половина

т   = 8 дней
Вопрос: Какой из трёх видов излучения — а, в или у — обладает максимальной проникающей способностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
у  - излучение обладает максимальной проникающей способностью
Вопрос: Определите массу (в а. е. м. с точностью до целых чисел) и заряд (в элементарных зарядах) ядра атома азота 14 7N
Категория: школьный раздел
Ответы:
Азот. Масса 14 а.е.м. Заряд 7 элементарных зарядов
Вопрос: На рисунке 127 изображена схема опыта Резерфорда по определению состава радиоактивного излучения. Какой цифре на рисунке соответствуют а-, в- и у-излучения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите массу (в а. е. м. с точностью до целых чисел) и заряд (в элементарных зарядах) ядра атома натрия 23 11Na.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Масса (в а.е.м) - 23
Заряд - 11
Вопрос: Какой порядковый номер в таблице Д. И. Менделеева имеет элемент, который образуется в результате а-распада и последующего в-распада ядра элемента с порядковым номером Z
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие преобразования энергии происходят в ядерном реакторе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренняя энергия атомных ядер превращается в электрическую энергию
Вопрос: Определите массу (в а. е. м. с точностью до целых чисел) и заряд (в элементарных зарядах) ядра атома фтора 19 9F.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В какой изотоп превращается радиоактивный изотоп нептуния 237 93 Np после одного а-распада?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Превращается в 230 90 Th
Вопрос: На рисунке 128 приведён график зависимости числа нераспавшихся ядер радиоактивного изотопа от времени. Через какой промежуток времени (в секундах) останется половина первоначального числа ядер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
примерно 7-8 с
Вопрос: Какие частицы вызывают деление ядер урана 235 92U?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Перечислите группы объектов, входящие в Солнечную систему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Опишите процесс гравитационного сжатия, с которого, согласно общепринятой в настоящий момент гипотезе, началось формирование Солнечной системы около 5 млрд лет назад.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во вращающемся газопылевом облаке происходило сжатие, его плотность увеличивалась, движение частиц вещества становилось более интенсивным, следовательно, увеличивалась внутренняя энергия и повышалась температура вещества, в результате чего произошла термоядерная реакция прекращения водорода в гелий с выделением энергии. Так появилось Солнце.
Вопрос: Каковы отличия планет земной группы от планет-гигантов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все планеты-гиганты состоят преимущественно из газов и не имеют твердой поверхности, как у планет земной группы.

Внутренняя группа планет. Планеты земной группыВнешняя группа планет. Планеты-гигантыМассаОт 3,3*10^23 кг (Меркурий) до 5,976*10^24 кг (Земля)От 8,7*10^25 кг (Уран) до 1,9-1027 кг (Юпитер)Размер (экваториальный диаметр)От 4880 км (Меркурий) до 12756 км (Земля)От 49500 км (Нептун) до 143000 км (Юпитер)Химический составЗемля: Fe (34,6%), O2 (29,5%), Si (15,2%), Mg (1,7%)В основном, состоят из газов: Н2 (большая часть), СН4, NH3Наличие твердой поверхностиВсе планеты земной группы обла­дают твердой поверхностьюНе имеют твердой поверхностиКоличество спутниковЗемля - 1, Марс - 2, Меркурий -нет, Венера - нетЮпитер - 14, Сатурн - 15, Уран -5, Нептун -2Наличие колецКольца отсутствуютУ планет-гигантов есть кольцаСкоростьобращения вокруг собственной осиВращение вокруг своей оси мед­ленное (по сравнению с планетами-гигантами)Вращение вокруг своей оси бы­строе (по сравнению с планетами земной группы)Плутон, открытый позже других планет (в 1930 г.), не может быть отнесен ни к одной из групп.
Вопрос: Благодаря чему силы гравитационного притяжения между Солнцем и небесными телами оказываются достаточными для удержания этих тел в Солнечной системе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
благодаря тому что масса Солнца составляет почти 99,9% от всей массы солнечной системы
Вопрос: Почему в составе планет земной группы преобладают тяжёлые элементы, а планеты-гиганты состоят в основном из газов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что при формировании планет из протопланетного облака ближе к Солнцу притянулись в основном тяжелые химические элементы, а на периферии остались легкие - в основном газы, которые впоследствии из планетезималей образовали планеты - газовые гиганты.
Вопрос: Из чего образовались кольца планет-гигантов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
образовались из остатков околопланетного облака, представляют собой частицы различных размеров
Вопрос: Какое значение имеет атмосфера Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атмосфера защищает Землю от метеоритов, губительного излучения Солнца и холода космического пространства
Вопрос: Какими факторами определяется наличие атмосферы у планеты; её плотность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из каких слоев состоит атмосфера Земли? Перечислите их по порядку удаления от поверхности Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атмосферу Земли состоит из четырех слоев: тропосфера, стратосфера, мезосфера, ионосфера (термосфера).
Вопрос: Каковы особенности магнитного поля Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Перечислите планеты, которые имеют атмосферу; магнитное поле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как образуется голова кометы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голова (кома): светящаяся газовая оболочка, возникающая под действием  электромагнитного и корпускулярного излучения Солнца. Плотное облако водяного пара, углекислого и других нейтральных газов сублимирующих из ядра.
Вопрос: Что представляют собой метеорные тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
небесное мелкое твердое тело, его габариты находятся между межпланетной пылью и астероидом (по различным источникам от 100 мкм до 30 м в диаметре). Принято считать их фрагментами астероидов либо комет, именно по происхождению и производится классификация.
Вопрос: Как образуется болид?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Кодификация административно-правовых норм означает 
(*ответ*) сведение воедино этих норм путем переработки их внутреннего содержания 
 сведение к единству этих норм в определенном порядке по предметному (тематическому) принципу 
 объединение этих норм в хронологическом порядке 
 объединение этих норм без изменения их внутреннего содержания 
Наука административного права возникла под названием "наука о полиции", «полицейское право» в _ в. 
(*ответ*) XVIII 
 XVII 
 XIX 
 XVI 
Не имеющее членства общественное объединение, ставящее своей целью оказание конкретного вида услуг, отвечающих интересам участников и соответствующих уставным целям указанного объединения, - это 
(*ответ*) общественное учреждение 
 общественное движение 
 орган общественной самодеятельности 
 общественный фонд 
Обращение гражданина, содержащее просьбу о содействии в реализации его конституционных прав и свобод, называется 
(*ответ*) заявлением 
 предложением 
 жалобой 
 петицией 
Одним из основных признаков государственного управления в узком смысле является 
(*ответ*) исполнительно-распорядительный характер этого вида деятельности 
 равенство участников управленческих отношений 
 наличие в качестве субъектов управления различных видов государственных органов 
 применение только административных методов воздействия на объект управления 
Одним из основных признаков исполнительной власти является 
(*ответ*) исполнительно-распорядительный характер деятельности, осуществляемой органами исполнительной власти 
 отсутствие самостоятельности 
 обеспечение реализации функций органов исполнительной власти в судебном порядке 
 подконтрольность органов исполнительной власти органам законодательной власти 
Одной из особенностей административно-правовых отношений является 
(*ответ*) наличие субъекта, наделенного государственно-властными полномочиями 
 эти отношения регулируются только нормативными правовыми актами органов исполнительной власти 
 эти отношения могут быть только вертикальными 
 разрешение споров между сторонами может осуществляться только в судебном порядке 
Оклад должностного содержания гражданского служащего состоит из: 1) должностного оклада; 2) оклада за классный чин; 3) ежемесячной надбавки за выслугу лет; 4) ежемесячного денежного поощрения 
(*ответ*) 1,2 
 1,3,4 
 1,2,3 
 1,3 
Организационно-правовыми формами политических общественных объединений являются: 1) общественная организация; 2) общественный фонд; 3) общественное движение; 4) общественное учреждение 
(*ответ*) 1,3 
 1,2,3 
 2,4 
 1,2,3,4 
Организация, созданная собственником для осуществления управленческих, социально-культурных или административно-политических функций, - это 
(*ответ*) учреждение 
 благотворительная организация 
 предприятие 
 акционерное общество 
Органы исполнительной власти могут быть отраслевыми или межотраслевыми в зависимости от 
(*ответ*) характера их компетенции 
 территории деятельности 
 порядка разрешения подведомственных вопросов 
 порядка образования
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Каков механизм образования хвоста у кометы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пылевой хвост: состоит из очень мелких частиц пыли уносимых от ядра потоком газа. Эта часть кометы лучше всего видна невооруженным глазом.

Плазменный (ионный) хвост: состоит из плазмы (ионизованных газов), интенсивно взаимодействует с солнечным ветром.
Вопрос: При проведении эксперимента исследовалась зависимость пройденного телом пути s от времени t. График полученной зависимости приведён на рисунке 138. Выберите два утверждения, соответствующие результатам эксперимента. Укажите их номера.
1. Скорость тела равна 6 м/с.
2. Ускорение тела равно 2 м/с2.
3. Тело движется равноускоренно.
4.  За вторую секунду пройден путь 6 м.
5. За 5 с пройден путь 30 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Брусок массой 100 г, подвешенный на лёгкой нити, поднимают вертикально вверх с ускорением, равным по модулю 1 м/с2. Чему равен модуль силы натяжения нити?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 139 даны графики зависимости смещения от времени при колебаниях двух маятников. Сравните периоды колебаний маятников Т1 и Т2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из приведённых ниже утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1. Угол преломления равен углу падения, если оптическая плотность двух граничащих сред одинакова.
2.  Чем больше показатель преломления среды, тем больше скорость света в ней.
3.  Чем меньше показатель преломления среды, тем больше скорость света в ней.
4.  Угол преломления всегда меньше угла падения.
5.  Угол преломления всегда равен углу падения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя приведённый на рисунке 140 график зависимости скорости движения тела от времени, определите ускорение тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Период полураспада ядер изотопа радона равен 3,8 дня. Через какое время масса радона уменьшится в 4 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На брусок массой 500 г, лежащий на шероховатом горизонтальном столе, начали действовать горизонтально направленной силой 1,5 Н, в результате чего брусок приобрёл ускорение 0,5 м/с2. Чему равна сила трения, действующая на брусок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две тележки массами 2т и т движутся навстречу друг другу со скоростями 2v и и соответственно (рис. 141). Определите скорости тележек после их неупругого столкновения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Скорость течения реки равна 0,5 м/с. За какое время плывущий по течению плот пройдёт путь 50 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 18. Отношение, в котором находятся понятия «юрист» и «делегат профсоюзной конференции»
равнообъемности
подчинения
пересечения (*ответ к тесту*) 
19. Понятия «симпатия» и «антипатия» находятся в отношении
противоречия
соподчинения
противоположности (*ответ к тесту*) 
20. Ошибка, допущенная в определении «Кибернетика – не искусство»
нарушение соразмерности
тавтология
противоречие
отрицательного определения (*ответ к тесту*) 
21. Понятие «социальная справедливость» …
общее, нерегистрирующее, абстрактное, положительное, безотносительное (*ответ к тесту*) 
общее, нерегистрирующее, конкретное, соотносительное, собирательное
единичное, конкретное, положительное, безотносительное
22. Определение «Слово, употребленное в переносном значении, называется метафорой» является …
номинальным (*ответ к тесту*) 
реальным
контекстуальным
23. Ошибка, допущенная в определении «Соната – музыкальное произведение, написанное в сонатной форме»
нарушение соразмерности
тавтология (*ответ к тесту*) 
противоречие
подмена понятия
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: На тело объёмом 5 дм3 при полном погружении в жидкость действует выталкивающая сила 50 Н. Какая это жидкость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:              |      Решение:
Vпчт=5дм3    |      5дм3=0.005м3
 Fa=50H          |      Fа=pж*g*Vпчт
 _____________|       pж=Fa/g*Vпчт
  Найти:          |       pж=50/10*0.005
Какая это      |       pж=1000 кг/м3
 жидкость     |       Ответ:эта жидкость-вода.
Вопрос: Какую массу имеет стеклянная пластинка объёмом 4 дм3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Рассчитайте давление воды на наибольшей глубине Азовского моря, равной 14 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мяч массой 0,2 кг после удара, длящегося 0,002 с, приобрёл скорость 20 м/с. Найдите среднюю силу удара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: m= 0,2 кг , V(начальная)=0 V= 20 мс t= 0,002 с Найти: F-? 

Решение: 

делта p= F*t (Изменение импульса тела равно импульсу силы) 

Отсюда: F= (m*V) / t. F= 2000 Н.
Вопрос: Какое количество теплоты потребуется для нагревания и плавления свинца массой 400 г, имеющего температуру 17 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мяч бросают вертикально вверх с поверхности земли со скоростью 5 м/с. На какой высоте его скорость станет равной 2 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На полу стоит мальчик массой 40 кг. Какое давление он производит на пол, если общая площадь подошв его ботинок, соприкасающихся с полом, равна 250 см2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При равновесии рычага на его меньшее плечо действует сила 100 Н, а на большее —сила 10 Н. Длина большего плеча рычага равна 1 м. Определите длину меньшего плеча.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько надо сжечь керосина, чтобы при этом выделилось количество теплоты, равное 10 МДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Q = gm
m = Qg = 10*10^6 / 4.6*10^7 = 0,217 кг
Вопрос: Полномочия государственных органов исполнительной власти подразделяются на группы 
(*ответ*) правоустановительные (нормотворческие), правоприменительные, правоохранительные 
 правоприменительные и правоохранительные 
 правоприменительные, контрольные и надзорные 
 правоустановительные (нормотворческие) и правоприменительные; 
Правительство РФ формируется на срок 
(*ответ*) полномочий Президента РФ 
 полномочий Федерального Собрания 
 пять лет 
 три года 
Превращение науки полицейского права в науку административного права произошло 
(*ответ*) на рубеже XIX - XX вв. 
 в начале XX века 
 в конце XVIII века 
 в начале XIX века 
Продолжительность перевода для замещения временно отсутствующего гражданского служащего не может превышать срока 
(*ответ*) 1 месяц в течение календарного года 
 3 месяца в течение календарного года 
 один календарный год 
 6 месяцев в течение календарного года 
Родоначальницей административного права является 
(*ответ*) Франция 
 Великобритания 
 Россия 
 Германия 
Система органов исполнительной власти субъектов РФ определяется 
(*ответ*) субъектами РФ самостоятельно в соответствии с основами конституционного строя РФ и общими принципами организации представительных и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ 
 законодательным (представительным) органом субъекта РФ по предложению Правительства РФ в соответствии с Конституцией РФ и законами субъектов РФ 
 Президентом РФ в соответствии с Конституцией РФ и федеральными законами 
 субъектами РФ самостоятельно в соответствии с конституциями (уставами) и законами субъектов РФ 
Система федеральных органов исполнительной власти включает: 1) федеральные министерства; 2) федеральные агентства; 3) федеральные службы; 4) государственные комитеты; 5) федеральные комиссии 
(*ответ*) 1,2,3 
 1,2 
 1,4,5 
 1,2,3,4,5 
Система федеральных органов исполнительной власти РФ определяется 
(*ответ*) указами Президента РФ 
 постановлениями Правительства РФ 
 Конституцией РФ 
 федеральными законами 
Соотношение должностей федеральной государственной гражданской службы и типовых должностей государственной гражданской службы субъектов РФ определяется 
(*ответ*) Федеральным законом или Указом Президента РФ 
 Указом Президента РФ 
 Постановлением Правительства РФ 
 Федеральным законом 
Соотношение исполнительной власти и государственного управления выражается в том, что 
(*ответ*) государственное управление - форма реализации исполнительной власти 
 государственное управление составляет содержание исполнительной власти 
 исполнительная власть и государственное управление - тождественные понятия 
 исполнительная власть является формой реализации государственного управления 
Специальным субъектом исполнительной власти является 
(*ответ*) государственный орган исполнительной власти 
 администрация государственных предприятий 
 Президент РФ 
 исполнительный орган местного самоуправления 
Статус беженца предоставляется лицу, не являющемуся гражданином РФ, на срок 
(*ответ*) до 3 лет 
 на шесть месяцев 
 до 5 лет 
 один год
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Три резистора сопротивлениями R1 = 3 Ом, R2 = 6 Ом и R3 = 9 Ом соединены последовательно. Вольтметр, подключённый параллельно второму резистору, показывает напряжение 12 В. Чему равно напряжение на всем участке цепи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Камень массой 400 г падает на землю с высоты 5 м. Какую работу при этом совершает сила тяжести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Каково ускорение автомобиля, движущегося со скоростью 72 км/ч, если через 20 с он остановился?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: v=72 км/ч
         t=20 c
         a - ?
СИ: v=72 км/ч=20 м/c
Решение: 
a=(20-0)/20=1
a=1 м/с^2
Вопрос: Имеются два алюминиевых проводника одинаковой длины. Площадь поперечного сечения первого проводника 0,5 мм2, а второго — 4 мм2. Сопротивление какого из проводников больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:                              
р1=р2.                         
L1=L2.                         
S1=0.5 мм^2.               
S2=4мм^2.     
Найти:        
 R-?      
Решение:
 R=p×L/S                       
  R=S2/S1              
 R=4мм^2/0.5мм^2=8
 Сопротивление первого           проводника в 8 разбольше,чем второго
Вопрос: К двум пружинам равной длины подвешены тела одинаковой массы. Жёсткость второй пружины больше жёсткости первой в 2 раза. Сравните удлинение этих пружин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Брусок массой 500 г с помощью пружины перемещают по гладкой горизонтальной поверхности  с  ускорением  0,2  м/с2 (рис. 144). Определите жёсткость пружины, если под действием горизонтальной силы она удлинилась на 2 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К какому телу приложена сила упругости? Куда направлена эта сила?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сила упругкости направлена против деформации. Сила упругкости приложена к телу, вызывающему деформацию
Вопрос: На диаграмме (рис. 145) представлены результаты экспериментальных измерений удлинения пружин 1 и 2 при подвешивании к ним грузов одинаковой массы. Какая из пружин имеет большую жёсткость и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На невесомой и нерастяжимой нити, перекинутой через невесомый блок, подвешены грузы массой 1 кг и 1,5 кг (рис. 146). Чему равно ускорение, с которым движутся грузы? Трением в блоке пренебречь, принять g = 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изобразите на рисунке 147 силу трения покоя, действующую на человека при ходьбе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Структурными подразделениями федерального министерства являются 
(*ответ*) департаменты, отделы, входящие в состав департаментов 
 департаменты, главные управления, государственные службы 
 главные управления, управления и отделы 
 департаменты, управления и отделы 
Территориальные органы федеральных органов исполнительной власти относятся к органам 
(*ответ*) внутриотраслевой компетенции 
 отраслевой компетенции 
 общей компетенции 
 специальной компетенции 
Фактические условия реализации административно-правовой нормы содержатся в ее 
(*ответ*) гипотезе 
 преамбуле 
 диспозиции 
 санкции 
Федеральная антимонопольная служба и федеральная таможенная служба находятся в ведении _ РФ 
(*ответ*) Правительства 
 Министерства промышленности и торговли 
 Министерства экономического развития 
 Президента 
Федеральное правительство Германии состоит из 
(*ответ*) канцлера и министров 
 канцлера и Кабинета министров 
 Совета Министров и Кабинета министров 
 премьер-министра и министров 
Федеральный закон "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" принят в _ г. 
(*ответ*) 2006 
 2004 
 2000 
 1996 
Финансовое обеспечение исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий осуществляется за счет 
(*ответ*) субвенций, предоставляемых из федерального бюджета или бюджета субъекта РФ 
 субвенций, предоставляемых из федерального бюджета 
 средств местного бюджета 
 субвенций из бюджета субъекта РФ и средств местного бюджета
Верны ли определения?
А) Административная ответственность распространяется не только на физические, но и на юридические лица
В) Законодательство субъектов РФ об административных правонарушениях регламентирует административную ответственность только физических лиц
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
 А – да, В – да
Верны ли определения?
А) Вещественными доказательствами по делу могут быть предметы, явившиеся орудием совершения или непосредственным объектом правонарушения либо сохранившие на себе его следы
В) Вещественными доказательствами по делу могут быть показания специальных технических средств, т.е. измерительных приборов, утвержденных в официальном порядке в качестве средств измерений, имеющих соответствующие сертификаты и прошедшие метрологическую проверку
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Возмездное изъятие предмета может применяться в качестве как основного, так и дополнительного административного наказания
В) Дисквалификация может применяться только в качестве дополнительного административного наказания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Через какое время после начала аварийного торможения остановится автобус, движущийся со скоростью 12 м/с, если коэффициент трения между шинами и дорогой равен 0,4? Принять g= 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С какой целью к ножкам многих приборов приклеены резиновые накладки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
для уменьшения скольжения те для увеличения силы трения
Вопрос: Какова начальная скорость шайбы, пущенной по поверхности льда, если она остановилась, пройдя 36 м? Коэффициент трения шайбы о лёд 0,05. Принять g = 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какую работу нужно совершить, чтобы поднять груз массой 30 кг на высоту 10 м с ускорением 0,5 м/с2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Ученик, растянув пружину жёсткостью 500 Н/м, совершил работу 2,5 Дж. Определите удлинение пружины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как изменяется кинетическая энергия тела, если сила, действующая на него, совершает положительную работу, равную 100 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
работа А=Ек кинетическая энергия увеличится на 100 Дж
Вопрос: На какой высоте потенциальная энергия груза массой 2 т равна 10 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершила сила, действующая на тело, если его кинетическая энергия уменьшилась на 50 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А=Ек Сила совершила отрицательную работу = 50 Дж
Вопрос: Определите энергию, которую получает пружина при её сжатии на 5 см. Жёсткость пружины равна 200 Н/м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Е=к*х²/2


.........
Вопрос: Что представляет собой интерференционная картина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Интерференционная картина представляет собой чередование светлых и темных полос
Вопрос: Кто из учёных в 1802 г. поставил опыт по сложению световых пучков? В чём суть этого опыта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: По какой причине трудно наблюдать явление «звуковой тени»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
потому что звуковые волны имеют размеры сапостовимые с размером припятсвия
Вопрос: Дополни круговую схему, на которой показано, что от провода длиной 30 м отрезали 5 м, то есть длину 30 м уменьшили на 5 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
.          30
25                       5
Вопрос: Сформулируй задачу по краткой записи. Было — ?
Взяли — 6 вёдер 
Осталось — ?, в 2 раза меньше
Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
6 / 2 = 3 осталось
6 + 3 = 9 было 
было 9 ведер осталось 3 ведра
Вопрос: В узоре 12 красных крестиков, зелёных на 9 больше, чем красных, а жёлтых на 4 больше, чем зелёных. На сколько больше жёлтых крестиков, чем красных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
12 +9 = 21 зеленых
21 + 4 = 25  желтых 
25-12 = 13 разница
ответ 13 крестиков
Вопрос: Найди корень каждого уравнения с помощью круговой схемы.
9+х = 20   20 - х = 9
Категория: школьный раздел
Ответы:
.         20
х                  9

х = 20-3
х= 11

           20 
х                     9
х = 20-3
х = 11
Вопрос: Вырази:
а)  в килограммах:
2ц7кг = 2ц + 7кг = 200 кг + 7 кг = 5 ц 90 кг = 
б)  в сантиметрах:
1  дм 5 см = 
4 дм 50 см = 
в)  в минутах:
2 ч 3 мин = 2 ч + 3 мин = 120 мин + 3 мин = 4 ч 12 мин =
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  в килограммах:
2ц7кг = 2ц + 7кг = 200 кг + 7 кг = 5 ц 90 кг = 20 7кг
б)  в сантиметрах:
1  дм 5 см =  10 см +5 см = 15 см
4 дм 50 см =  40 см +50 см = 90 см
в)  в минутах:
2 ч 3 мин = 2 ч + 3 мин = 120 мин + 3 мин = 123 мин
4 ч 12 мин =  240 + 12 = 252 мин
Вопрос: а)    Сколько литров воды в шести пятилитровых бутылках?
б)   30 литров воды полностью заполнили шесть одинаковых бутылок. Сколько литров воды вмещается в одну такую бутылку?
в)    30 литров воды полностью заполнили пятилитровые бутылки. Сколько потребовалось бутылок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 6*5 = 30 л
б) 30/6 = 5 л
в) 30 / 5 = 6 б
Вопрос: Верны ли определения?
А) О месте и времени рассмотрения дела об административном правонарушении, совершенном несовершеннолетним, а также дела, возбужденного по его инициативе, извещается прокурор
В) Участники административного производства вправе знакомиться с материалами дела, заявлять ходатайства, делать заявления и замечания, приносить жалобы на постановление по делу
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Объективная вина представляет собой вину юридического лица с точки зрения государственного органа, назначающего административное наказание в зависимости от характера конкретных действий или бездействия юридического лица, нарушающего установленные правила
В) Субъективная вина - отношение организации в лице ее администрации, конкретных должностных лиц к противоправному деянию
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Поручение либо запрос по делу об административном правонарушении подлежит исполнению не позднее чем в пятидневный срок со дня получения указанного поручения либо запроса
В) К мерам обеспечения производства по делам об административных правонарушениях относятся: доставление, привод, административное задержание, личный досмотр, досмотр транспортного средства, отстранение от управления транспортным средством, медицинское освидетельствование на состояние опьянения и др.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Президент РФ вправе приостанавливать действие актов органов исполнительной власти субъектов Федерации в случае их противоречия Конституции РФ и федеральным законам
В) Правительство РФ не вправе приостанавливать исполнение постановлений и распоряжений правительств республик
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Принесение протеста прокурора на постановление о назначении административного наказания не приостанавливает его исполнение
В) Подача жалобы лицом, на которое наложено административное наказание, на постановление о назначении административного наказания приостанавливает его исполнение до рассмотрения жалобы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Протокол об административном правонарушении составляется не во всех случаях
В) Составление протокола об административном правонарушении отнесено к компетенции органа (должностного лица), рассматривающего впоследствии дело об административном правонарушении
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Если разложить яблоки в ящики по 6 кг в каждый, то потребуется 6 ящиков. Сколько ящиков по 9 кг потребуется для тех же яблок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
(6*6)/9= 4 яиц
Вопрос: Периметр квадрата равен 12 см. Во сколько раз нужно увеличить сторону квадрата, чтобы его периметр увеличился в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
((12*2)/4)/(12/4) = 2 раза
Вопрос: Из 7 м ткани скроили 2 платья. Сколько метров этой же ткани необходимо, чтобы скроить 4 таких же платья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
(4/2) * 7 = 14 м
Вопрос: Запиши все табличные случаи умножения с равными множителями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1*1 = 1  4*4 = 16  7*7 = 49   10*10 = 100
2*2 = 4   5*5 = 25   8*8 = 64
3*3 = 9   6*6 = 36  9*9 = 81
Вопрос: Запиши в первый столбик все табличные случаи умножения числа 4. Во второй — табличные случаи деления, в которых делитель равен 4. В третий — табличные случаи деления, в которых значение частного равно 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4*1 = 4  4/4 = 1  4/1 = 4
4*2 = 8   8/4 = 2   8/2 = 4
4*3 = 12  12/4 = 3   12/3 = 4
4*4 = 16   16/4 = 4   16/4 = 4
4*5 = 20  20/4 = 5  20/5 = 4
4*6 = 24   24/4=6   24/6 = 4
4*7 = 28   28/4 = 7  28/7 = 4
4*8 = 32   32/4 = 8   32/8 = 4
4*9 = 36  36/4 = 9   36/9 = 4
4*10 = 40   40/4 = 10   40/10=4
Вопрос: Впиши в таблицу пропущенные числа.
Делимое    72            10        64        21    45    63    81
Делитель        6    9    5    1    8    4    3            
Значение частного    9    8    3        27        9        9    7    9
Категория: школьный раздел
Ответы:
72 48 27 10 27 64 36 21 45 63 81
8 6 9 5 1 8 4 3 5 9 9 
9 8 3 2 27 8 9 7 9 7 9
Вопрос: Длина тесьмы 36 м. Её разрезали на 9 равных частей. Чему равна длина одной такой части?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36/9 = 4 м длина одной стороны
Вопрос: Длина тесьмы 36 м. Её разрезали на части по 4 м каждая. Сколько таких частей получилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36 / 4 = 9 штук
Вопрос: Реши задачи с помощью круговых схем.
а)   В первый день в магазин привезли 30 ящиков с яблоками, что на 5 ящиков больше, чем во второй день. Сколько ящиков привезли во второй день?
б)   В первый день привезли 30 ящиков с яблоками, а во второй — на 5 ящиков больше, чем в первый день. Сколько ящиков привезли во второй день?
в)   Рыбаки в первый день поймали 204 кг рыбы, а во второй — на 168 кг больше, чем в первый день. Сколько килограммов рыбы поймали во второй день?
г)   Длина минутной стрелки Кремлёвских курантов 327 см, а высота цифр на циферблате на 255 см меньше длины минутной стрелки. Какова высота цифр на циферблате Кремлёвских курантов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Выбери и отметь:
а) плоские геометрические фигуры (красным карандашом); б) все геометрические фигуры, поверхности которых являются плоскими (синим карандашом); в) геометрические фигуры, часть поверхности которых плоская, а часть — искривлённая (зелёным карандашом).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Верны ли определения?
А) Различают два основные вида надзора в сфере исполнительной власти: прокурорский и административный
В) Специализированными органами административного надзора являются федеральные агентства
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Различают следующие виды государственного контроля: президентский контроль; контроль органов законодательной (представительной) власти; контроль органов исполнительной власти; судебный контроль
В) Общий административный надзор – это надведомственный контроль исполнительной власти за соблюдением гражданами и организациями правовых норм
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Срок административного задержания по общему правилу не должен превышать трех суток
В) Срок административного задержания не включается в срок административного ареста
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Срок вступления в силу актов Правительства России, затрагивающих права, свободы и обязанности граждан, – семь дней со дня их подписания
В) Датой официального опубликования актов Президента РФ и Правительства РФ считается дата первой публикации их текстов в одном из официальных изданий РФ
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
 А – да, В – нет
Административная ответственность не может применяться к юридическому лицу, если 
(*ответ*) совершено невиновное причинение вреда
 оно является невменяемым
 оно не является резидентом на территории РФ
 оно создано или реорганизовано менее одного года назад
Административная ответственность представляет собой правовую ответственность перед _, состоящую в реализации административно-правовых санкций по отношению к гражданам и юридическим лицам, совершившим административное правонарушение
(*ответ*) государством
 судом
 потерпевшим
 лицом, которому правонарушением причинен имущественный или моральный ущерб
Административная ответственность юридического лица 
(*ответ*) не исключает одновременного привлечения к ответственности за это правонарушение гражданина или должностного лица 
 не исключает одновременного привлечения его к дисциплинарной ответственности 
 исключает одновременное привлечение к ответственности за это правонарушение гражданина или должностного лица
 исключает одновременное привлечение его к гражданско-правовой ответственности 
Административная ответственность является одним из видов
(*ответ*) государственного принуждения
 общественного воздействия
 позитивной ответственности
 ювенальной юстиции
Административно-процессуальная деятельность в своих основах регламентируется на уровне 
(*ответ*) федеральном 
 субъекта Российской Федерации
 местного самоуправления
 муниципальных образований
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Из скольких квадратов состоит данная геометрическая фигура?
Построй такую же геометрическую фигуру на отдельном листе бумаги. Вырежи её и склей из неё куб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
из 6  квадратов
Вопрос: Данная фигура составлена из одинаковых кубиков.
Раскрась в тетради часть этой фигуры так, чтобы она имела форму куба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Запиши числа в виде «круглых» сотен.
1 сот.    5 сот.    7 сот.    9 сот.    10 сот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: С первой грядки собрали 10 мешков картофеля, что в 10 раз меньше, чем со второй грядки, и в 2 раза больше, чем с третьей. Сколько мешков картофеля собрали с трёх грядок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 + 10 *10 + 10/2 = 115 мешков
Вопрос: Выполни разностное сравнение следующих пар чисел: 527 и 327; 527 и 326; 205 и 505; 205 и 506.
Найди и подчеркни те пары, в которых числа отличаются на «круглые» сотни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
527 - 327 = 200      505 - 205 = 300

527 - 326 = 201       506-205 = 301
Вопрос: В научно-популярной книге 10 страниц заняты словарём. Иллюстрации занимают в 10 раз больше страниц, чем словарь. На сколько больше страниц в книге занято иллюстрациями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 * 10 -10 = 90 страниц
Вопрос: Запиши каждое из чисел: 158, 908, 101, 999 в виде суммы, в которой первое слагаемое — «круглые» сотни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
158 = 100+58    908 = 900+8

101 = 100+1      999=900+99
Вопрос: Заполни таблицу, записав каждое данное число в виде соответствующего числа тысяч.
10 сот.    20    сот.    30    сот.    50    сот.    70    сот.    80    сот.    90    сот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 сот.    20    сот.    30    сот.    50    сот.    70    сот.    80    сот.    90    сот.

1000  2000   3000   5000 7000   8000   9000
Вопрос: Заполни таблицу, записав каждое данное число в виде «круглых» тысяч.
2 тыс.    3 тыс.    5 тыс.    7 тыс.    8 тыс.    9 тыс.    10 тыс.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 тыс.    3 тыс.    5 тыс.    7 тыс.    8 тыс.    9 тыс.    10 тыс.

2000  3000   5000  7000  8000   9000  10000
Вопрос: Дополни до «круглых» тысяч,
900    1500    2100    3400    4600    5300    6700    8200    9800
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Административное наказание в виде дисквалификации назначается 
(*ответ*) судьей
 прокурором
 следователем или руководителем органа дознания
 любым органом или должностным лицом, уполномоченным рассматривать дела об административных правонарушениях
Административное наказание не может применяться в целях 
(*ответ*) пополнения бюджета Российской Федерации 
 предупреждения совершения новых правонарушений другими лицами 
 воспитательных
 кары (наказания)
Административную ответственность характеризуют следующие признаки
(*ответ*) государственное принуждение, наступление неблагоприятных последствий для правонарушителей, оценка деяния и нарушителя от имени государства
 общественное порицание, судимость и наступление иных неблагоприятных последствий для правонарушителей
 меры административной ответственности содержат правовую оценку деяния и нарушителя от имени общества, не исключают одновременного привлечения к дисциплинарной ответственности
 административная ответственность может быть только позитивной, не имеет срока давности
Административный арест назначается 
(*ответ*) только судьей
 судьей или прокурором
 следователем или руководителем органа дознания 
 любым органом или должностным лицом, уполномоченным рассматривать дела об административных правонарушениях
Административный арест не может применяться к
(*ответ*) военнослужащим
 женщинам
 иностранным гражданам и лицам без гражданства
 должностным лицам
Административный арест, т.е. содержание нарушителя в условиях изоляции от общества, устанавливается по общему правилу на срок до _ суток
(*ответ*) 15
 10
 25
 60
Административный договор отличается от договоров в гражданском и трудовом праве
(*ответ*) публичной направленностью
 многосторонностью
 равенством субъектов и добровольным характером заключения
 возможностью судебной защиты
Административный штраф устанавливается для граждан в размере от ста до _ тысяч рублей
(*ответ*) пяти 
 десяти
 пятидесяти 
 ста
В течение _ дней после дня подписания, постановления и распоряжения Правительства РФ публикуются в «Российской газете» и «Собрании законодательства Российской Федерации»
(*ответ*) десяти
 двадцати
 пятидесяти
 семи
Внешне выраженное действие исполнительного органа (должностного лица), осуществленное в рамках его компетенции и вызывающее определенные юридические последствия, - это _ управления
(*ответ*) форма 
 метод 
 механизм 
 акт 
Все виды административных наказаний, кроме предупреждения и административного штрафа, могут устанавливаться 
(*ответ*) только Кодексом РФ об административных правонарушениях 
 не только Кодексом РФ об административных правонарушениях, но и законодательными актами субъектов РФ
 только законодательными актами субъектов РФ
 Кодексом РФ об административных правонарушениях и подзаконными нормативными правовыми актами
Дела об административных правонарушениях рассматриваются, как правило, в _-дневный срок со дня получения судьей, органом (должностным лицом), правомочным рассматривать дело, необходимых материалов (в частности, протокола о правонарушении)
(*ответ*) 15
 20
 10
 5
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В феврале завод изготовил 380 холодильников, а в марте — на 620 холодильников больше, чем в феврале. Сколько холодильников завод изготовил в марте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Миша задумал число, прибавил к нему число 800 и получил 1000. Какое число задумал Миша?
Категория: школьный раздел
Ответы:
х +800 = 1000

х = 200 задуманное число
Вопрос: Собрали 1150 кг персиков. Из них 150 кг оставили для детского сада, а остальные отправили в магазин в ящиках по 10 кг в каждом. Сколько ящиков отправили в магазин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
(1150 * 150) / 10 = 100 яиц
Вопрос: На складе хранится 1000 м ткани. Сколько ткани станет на складе, если туда привезут ещё 6 кусков по 9 м в каждом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1000 + 6 *9 = 1054 м
Вопрос: Составь и реши задачу по краткой записи. В 1-м шкафу — 1000 книг, в 2 раза меньше, чем Во 2-м шкафу — ? В 3-м шкафу — ?, на 359 книг больше, чем
Всего — ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1000 + (1000*2) + (1000 * 2 +359) = 5359 книг
Вопрос: В фильмотеке было четыре тысячи триста шестьдесят два фильма. К началу года приобрели ещё одну тысячу тридцать фильмов. Сколько фильмов стало в фильмотеке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
4362+1030 = 5392 фильмов
Вопрос: Увеличь устно число 15617 сначала на 8 десятков, а потом ещё на 8 десятков тысяч. Запиши получившееся число.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 95697
Вопрос: Диаметр Земли 12800 км, а диаметр Луны на 9324 км меньше, чем диаметр Земли. Чему равен диаметр Луны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Продолжи ряд чисел, соблюдая подмеченную закономерность.
91515, 92525,
Категория: школьный раздел
Ответы:
91515, 92525, 93535, 94545, 95555, 96565, 97575, 98585,  99595
Вопрос: В городской библиотеке 125080 книг, что на 120079 книг больше, чем в сельской. Сколько книг в сельской библиотеке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
125080 - 120079 = 5001 кг
Вопрос: Составь и реши задачу по краткой записи. Вычисли и запиши ответ.
В 1-м посёлке — 36100 чел 
Во 2-м посёлке — ?, на 240 человек больше, чем Всего — ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36100 + (36100+240) = 72440 человека
Вопрос: Самая маленькая птичка — колибри весит 2 г, а самая крупная птица — страус весит 120 кг. На сколько легче колибри, чем страус?
Категория: школьный раздел
Ответы:
120 кг  - 2 г = 120000 г -2 = 119998 г = 119 кг 998 г
Вопрос: а)   Синий кит весит 150 т, что на 80 т 400 кг больше, чем весит кашалот. Сколько весит кашалот?
б)   Белый медведь весит 1 т, а бурый — 750 кг На сколько килограммов бурый медведь легче белого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
150 т -80 т 400 кг = 69600 кг = 69т 600 кг

1 т - 750 кг = 1000 кг  - 750 кг = 250 кг
Вопрос: Сформулируй устно задачу по краткой записи к ней. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
1 -е поле  — 1 т 2 ц 
2-е поле  — ?, на 4 ц меньше, чем 
3-е поле  — ?, на 1 т 8 ц больше, чем
Всего —  ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 т 2 ц + (1 т2ц -4ц) + (1т2ц -4ц +1т8ц) = 46 ц

ответ 46 ц = 4 т 6 ц
Вопрос: Хватит ли 24 т бензина для того, чтобы на первую автозаправочную станцию отправить 7 т 5 ц, а на вторую на 8 ц больше, чем на первую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24 т - 7 т5ц - (7т 5ц + 8ц) = 82 ц = 8 т 2 ц

да хватит, бензина в избытке
Вопрос: С первого поля собрали 1 т 2 ц моркови, а со второго на 4 ц меньше. Сколько центнеров моркови собрали со второго поля?
Сколько тонн моркови собрали с третьего поля, если с него собрали на 1 т 8 ц больше, чем с первого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Сделай краткую запись к каждой из следующих задач, заполнив данные таблицы. Реши задачи. Вычисли и запиши ответ каждой задачи.
а) С одного поля собрали 160 ц моркови, а с другого — на 26 ц моркови больше. Сколько центнеров моркови собрали со второго поля?
б) С одного поля собрали 178 ц свёклы, а с другого на 24 ц больше. Сколько центнеров свёклы собрали с двух полей?
в) На первой машине привезли 75 ц зерна, что в 2 раза меньше, чем привезли на второй машине. На сколько больше зерна привезли на второй машине, чем на первой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: С первой яблони собрали 36 кг яблок, со второй — на 17 кг меньше, а с третьей — в 2 раза больше, чем со второй яблони. Сколько килограммов яблок собрали с третьей яблони?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Сформулируй устно две задачи, решением каждой из которых было бы следующее выражение:
1 ц 12 кг - 49 кг.
Реши задачи. Вычисли и запиши ответ каждой задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Дополни схему к уравнению х- 41269 = 185642. Найди корень этого уравнения. Вычисления выполни столбиком.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике