nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Нарисуйте   план  древнерусского   города.   Подпишите   на   нём объекты, которые вы нарисовали.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Отметьте верные высказывания.
1. Жители одной или нескольких близлежащих деревень составляли территориальную крестьянскую общину.
2. Князь и дружина жили, как правило, за пределами стольного града, в особом поселении.
3. Бояре  пахали  поля  и  собирали  урожай,  разводили  овец и свиней, пасли княжеских коней.
4.  Вокруг городов (а часто и в самих городах) располагались сады и огороды.
5. Окончание сельскохозяйственных работ на Руси приходилось на конец апреля — первую половину мая.
6. Основными занятиями большинства горожан были ремесло и торговля.
7.  Важным   источником  княжеских доходов  был  сбор  мыта (пошлины) с торговых людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
числа 1 2 4  6 7
Вопрос: Эстетика классицизма установила строгую иерархию жанров, выделив среди них “высокие”
 (*ответ*) трагедия
 (*ответ*) эпопея
 (*ответ*) ода
 комедия
 сатира
 басня
Эстетика классицизма установила строгую иерархию жанров, выделив среди них “высокие” и “низкие” жанры, к «низким» относились
 (*ответ*) комедия
 (*ответ*) сатира
 (*ответ*) басня
 трагедия
 эпопея
 ода
Это была литература, по словам Д.С._ , “одной темы и одного сюжета. Этот сюжет - мировая история, и эта тема - смысл человеческой жизни”
 (*ответ*) Лихачева
Является автором элегий “На развалинах замка в Швеции”, “Умирающий Тасс” , в которых представлен не просто анализ психологического состояния лирического героя; в них появляется сюжет, интимные мотивы сочетаются с исторической медитацией (размышлением)
 (*ответ*) Батюшков
 Боратынский
 Жуковский
 Пушкин
“_” - первая и одновременно последняя комедия Гоголя: впервые опубликовав ее в 1836 г., автор делал в ней поправки и исправления вплоть до самой смерти
 (*ответ*) Ревизор
“_” (1833) - одно из центральных произведений Пушкина последних лет, гениальнейшая поэма, равной которых нет, возможно, и в творчестве самого поэта. Она имеет характерный подзаголовок - “петербургская повесть”
 (*ответ*) Медный всадник
“_” (1828 г.) - первый опыт исторической поэмы у Пушкина, в ней органически сплавлены черты романтизма и реализма
 (*ответ*) Полтава
“Возвращенная литература” - это
 (*ответ*) не напечатанная в свое время и таким образом изъятая из литературного процесса литература 1918-1970-х гг.
 открытые и изученные в наше время тексты древнерусской литературы
 литературные тексты начала XVIII века
 литература христианского содержания
“Житие Юлиании Лазаревской” известно нам в другой редакции под иным названием -
 (*ответ*) «Повесть об Ульянии Осоргиной»
 «Повесть о Петре и Февронии»
 «Калязинская челобитная»
 «Повесть о Савве Грудцыне»
“Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа”, - писал
 (*ответ*) Гоголь
 Герцен
 Белинский
 Тургенев
“Слово о полку Игореве” представляет собой органический сплав _, лирического и дидактического начал
 (*ответ*) эпического
I съезд советских писателей состоялся в 
 (*ответ*) 1934 г. 
 1924 г. 
 1930 г. 
 1918 г. 
«Бодался теленок с дубом» А.И. Солженицына является 
 (*ответ*) мемуарно-автобиографической книгой 
 исторической хроникой 
 романом-эпопеей 
 романом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Расставьте в порядке старшинства: тиун, рядович, огнищанин.
Напишите, что объединяет эти термины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Огнищанин (старший управляющий);
2) Тиун (отвечал за домашнее хозяйство и с/х работы);
3) Рядович (служивший по договору).
Все они управляли княжеским хозяйством.
Вопрос: Составьте небольшой рассказ о жизни городской или деревенской семьи в Древней Руси. Для этого выберите какой-либо день (например, это может быть дата вашего рождения) и опишите его с утра до вечера. Подчеркните в своём рассказе упоминания о предметах, которые сейчас в быту уже не встречаются.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лето. Наша семья встает ранним утром -до восхода солнца. Женщины нашей семьи кормят скотину и готовят еду для семьи, дети погнали рогатый скот на выпас, старшие браться готовятся к работе в поле. Надо успеть много сделать - лето пролетает быстро. Завтракаем и снова принимаемся за работу. Братья, взяв краюхи хлеба на обед, уходят косить траву. Сестры пойдут полоть грядки. Снова соберемся только вечером. Спать ложимся с закатом солнца.
Вопрос: Отметьте   буквами   черты,   характерные   для:   а   —   язычества, б — христианства.
1) вера в единого Бога
2) устройство капищ
3) вера во многих богов
4) осознание важности и ценности человеческой жизни
5) сооружение церквей
6) человеческие жертвоприношения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)6
2) а
3) а
4)6 5)6 6) а
Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
«Один из главных героев древних былин — князь Владимир Красное Солнышко. В этом образе соединились народные представления о двух князьях — Владимире Святославиче и Владимире Мономахе. Былинный правитель Киева — покровитель христианства и защитник родной земли. Он водит дружину в дальние походы, строит церкви, милостив к каждому — будь то боярин или простолюдин.
Былинный герой Добрыня Никитич — боярин, один из удалых молодцов князя Владимира. Он берёт тугой лук, калёные стрелы, саблю острую и идёт сражаться со змеем. Очевидно, змей, как и Соловей-разбойник, — символ степняков-кочевников. Молодец побеждает змея и освобождает из плена красавицу — любимую княжескую дочку.
Ещё один любимый народный герой — богатырь Илья Муромец. В нём воплотились черты воина, который готов отдать жизнь за родину, за счастье всех её жителей. Вот с какими словами шёл он на ратные подвиги:
Я иду служить за веру христианскую,
И за землю Русскую,
Да за стольный Киев-град,
За вдов, за сирот, за бедных людей».
• Какие   реальные   события   древнерусской   истории   отразились в былинах?
• Как вы думаете, почему именно два князя Владимира были так почитаемы и любимы народом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
•  Дальние походы, строительство церквей, ратные подвиги защитников земли русской.
•   Потому что они были покровителями христианства и защитниками родной земли (Владимир Святославич и Владимир Мономах),
Вопрос: Укажите названия языков, которые были знакомы переводчикам в Древней Руси.
1) испанский
2) греческий
3) латинский
4) китайский
5) древнееврейский 6)сирийский
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)греческий
3)латинский
5) древнееврейский
6)сирийский
Вопрос: Прочитайте текст. Используя справочную литературу либо свои знания по истории Средних веков, заполните пропуски в тексте.
«Все славянские народы почитают великих просветителей —
братьев________________ и ________________.  Они жили
в __________________, были прекрасно образованы, хорошо
знали древнеславянский язык. В 862 г. они создали славянскую азбуку. Братья перевели с греческого языка на древнеславянский многие христианские сочинения».
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...великих  просветителей  -  братьев  Кирилла   и   Мефодия.   Они  жили   в Греции...»
Вопрос: Установите соответствие между деятелями культуры и названиями их произведений.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ    ПРОИЗВЕДЕНИЯ
А) Нестор    1) мозаики Михайловского монастыря
Б)Алимпий    2) «Повесть временных лет»
В) Никон    3) «Изборник Святослава»
    4) «Слово о Законе и Благодати»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  А-2 Б-1 В-2
Вопрос: Какое событие относится к 996 г.?
1) создание «Повести временных лет»
2) строительство Десятинной церкви
3) сооружение Софийского собора в Новгороде
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) строительство Десятинной церкви
Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
«Издавна главным строительным материалом у восточных славян было дерево. Крепости, дома, их внутреннее убранство, даже посуда были деревянными. Со времени принятия христианства на Руси началось каменное строительство. По всей стране зодчие возводили храмы (церкви). Образцами для зодчих служили сооружения Византии».
Сооружения какой страны стали образцом для зодчих на Руси?
• Какое   преимущество,   по   вашему   мнению,   имеют   каменные постройки перед деревянными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Византийской империи
•  1. Они были более долговечными.
2.  Не уничтожались полностью во время пожаров.
3.  Представляли собой более надежное укрытие во время набега врагов.
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) принятие Правды Ярослава
2) легендарное призвание Рюрика в Новгород
3) поход князя Олега на Киев
4) крещение Руси
Категория: школьный раздел
Ответы:
номера - 2, 3, 4, 1
Вопрос: «Война и мир» Л.Н. Толстого - это 
 (*ответ*) роман-эпопея 
 роман 
 исторический роман 
 семейная хроника 
«Легенда о Великом инквизиторе» входит в состав романа Ф.М. Достоевского 
 (*ответ*) «Братья Карамазовы» 
 «Бесы» 
 «Подросток» 
 «Преступление и наказание» 
«Младшие» символисты испытали влияние философии 
 (*ответ*) Вл. Соловьева 
 Н.А. Бердяева 
 В. Розанова 
 А. Шопенгауэра 
«Петербург» А. Белого является 
 (*ответ*) романом 
 циклом стихотворений 
 драмой 
 поэмой 
«Пощечина общественному вкусу» является манифестом 
 (*ответ*) футуризма 
 экспрессионизма 
 акмеизма 
 символизма 
«Шекспиром XX в.» в области драмы в современном литературоведении считают 
 (*ответ*) А.П. Чехова 
 М.А. Булгакова 
 Л.Н. Толстого 
 А.Н. Островского 
А.И. Солженицын вернулся из эмиграции в Россию в 
 (*ответ*) 1994 г. 
 1966 г. 
 1970 г. 
 1985 г. 
Автором «Конармии» и «Одесских рассказов» является 
 (*ответ*) И.А. Бабель 
 А. Веселый 
 Ю.К. Олеша 
 Б. Пильняк 
Автором пьес «Старший сын», «Прошлым летом в Чулимске», «Утиная охота» является 
 (*ответ*) А.В. Вампилов 
 А. Володин 
 М. Рощин 
 М.А. Булгаков 
Автором цикла «Стихотворения в прозе» является 
 (*ответ*) И.С. Тургенев 
 Ф. Сологуб 
 А.И. Куприн 
 Н.А. Некрасов 
Авторское наименование пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» - 
 (*ответ*) комедия 
 трагедия 
 драма 
 мелодрама 
Библейская легенда о Понтии Пилате использована в романе 
 (*ответ*) «Мастер и Маргарита» (М. Булгаков) 
 «Чевенгур» (А. Платонов) 
 «Тихий Дон» (М. Шолохов) 
 «Хранитель древности» (Ю. Домбровский) 
В литературе 1860 - 1870-х гг. центральное место занимает 
 (*ответ*) проза 
 поэзия и драматургия 
 драматургия 
 поэзия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Запишите имя князя, пропущенное в схеме.
Рюрик Олег
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рюрик - Олег  - Игорь
Вопрос: Запишите имя князя, о котором идёт речь в тексте.
«И поставил князь церковь, где стоял идол Перуна и другие и где творили им требы князь и люди. И по другим городам стали ставить церкви и определять в них попов и приводить людей на крещение по всем городам и сёлам. Посылал он собирать у лучших людей детей и отдавать их в обучение книжное. Матери же детей этих плакали о них...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимир Святославович
Вопрос: Существует точка зрения, что между Древней Русью и Византией существовали тесные связи. Приведите не менее двух положений, подтверждающих наличие этих связей. (Обратите внимание на религию, культуру, дипломатию, торговлю, военное дело.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.  Была заимствована религия - христианство.
2.  Сооружения Византии были образцами для русских зодчих.
3.  Шла активная торговля.
4.  Из Византии на Русь пришло искусство иконописи, фрески и мозаики.
Вопрос: Вы видите на фотографии памятник Ярославу Мудрому, установленный в Киеве. Он находится рядом с восстановленными Золотыми воротами. В руках князь держит макет Софийского собора. Пользуясь дополнительными источниками информации, составьте рассказ о перестройке Киева Ярославом Мудрым.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ярославу для защиты от врагов пришлось укрепить не только южные рубежи, но и Киев. Город в годы его правления увеличился в несколько раз. Были построены новые оборонительные валы, башни, деревянная крепость, Золотые ворота. На валах стояли высокие дубовые стены, а перед ними выкопаны глубокие рвы, заполненные водой
Вопрос: Работа с контурной картой.
Русь в период раздробленности. 30-е гг. XII в. — первая треть XIII в.
1. Обозначьте чёрными линиями границы русских княжеств и земель, укажите их названия и столицы.
2.  Подчеркните синей чертой название города, в котором правил Ярослав Осмомысл.
3. Подчеркните   красной   чертой   название   города,   разорённого в ходе усобицы в 1169 г.
4. Покажите жёлтым штрихом территорию расселения половцев.
5. Обозначьте зелёным цветом поход князя Игоря Святославича на половцев. Подпишите дату похода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Укажите факторы, которые в период политической раздробленности объединяли жителей всех земель Руси. (В ответе должно быть не менее двух положений.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.  Сохранение культурного единства.
2.  Киев - религиозный центр Руси. Все православные приходы Руси подчинялись Митрополиту Киевскому и всея Руси.
Вопрос: Дайте краткую характеристику типов государственности, существовавших на Руси в период раздробленности.
Княжества Южной Руси — 
Княжества Северо-Восточной Руси —
Земли Северо-Западной Руси —
Категория: школьный раздел
Ответы:
Княжества Южной Руси - монархия с большой ролью боярства в жизни общества.
Княжества Северо-Восточной Руси - монархия с главенствующей ролью князя.
Земли Северо-Западной Руси - боярская республика с решающей ролью веча.
Вопрос: Составьте хронологическую таблицу «Политическая история Галицкой и Волынской Руси» (рассмотрите период с 1152 по 1240 г.).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1153 - 1187 гг. - княжение Ярослава «Осмомысла». Дальнейшее усиление Галицкой Руси.
1187 - 1189гг. - борьба между сыновьями Ярослава. Вмешательство венгров. Их изгнание.
1199 г. - объединение Галицкого и Волынского княжеств Романом Мстиславовичем.
1205 -1221 гг. - смерть князя Романа. Вмешательство Венгрии и Польши.
1221 -1228 гг. - княжение Мстислава.
1228 -1264 гг. - княжение Даниила Романовича.
1253 г. - его коронование королем.
1239 -1240 гг. - нашествие татар. Разорение Киева и Галицкой Руси.
Вопрос: Рассмотрите картину художника В. М. Васнецова в учебнике. • Какому событию она посвящена?
• Какое произведение древнерусской литературы также посвящено этому событию?
• Какая знаменитая опера посвящена этому событию? (Для ответа на этот вопрос обратитесь к ресурсам Интернета.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
•  Поход князя Игоря на половцев в 1185 г.
•  «Слово о полку Игореве»
•  «Князь Игорь», муз. А. П. Бородина
Вопрос: Работа с контурной картой. (Выполняем задания на карте на с. 34.)
1. Подпишите на карте города, находившиеся на территории Владимиро-Суздальекого княжества
.2. Отметьте красной звёздочкой город в Северо-Восточной Руси, который был основан в 1108 г. Почему он так назывался? (Обратитесь к справочной литературе либо к ресурсам Интернета.)
3. Обозначьте на карте поволжское государство, которое было соседом Владимиро-Суздальского княжества. Подпишите его столицу.
4. Обозначьте жёлтой линией торговый путь от Балтийского моря до нижней Волги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2. Владимир. Назван в честь Владимира Мономаха - его основателя.
Вопрос: В литературе 1880-х годов ведущее место занимают 
 (*ответ*) малые эпические жанры 
 драма 
 лирическая поэзия 
 роман 
В литературное объединение ОБЭРИУ входили 1) Д. Хармс; 2) М.М. Зощенко; 3) А. Введенский; 4) Н.А. Заболоцкий; 5) И.Э. Бабель. 
 (*ответ*) 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
В состав 3-его тома лирики А.А. Блока входят циклы 1) «Страшный мир»; 2) «Снежная маска»; 3) «Возмездие»; 4) «Ямбы»; 5) «Тристиа»; 6) «Родина». 
 (*ответ*) 1, 3, 4, 6 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 6 
В эмиграции И.А. Бунин создал произведения1) «Жизнь Арсеньева»; 2) «Господин из Сан-Франциско»; 3) «Деревня» 4) «Темные аллеи». 
 (*ответ*) 1, 4 
 3, 4 
 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4 
Ведущим жанром в творчестве А.П.Чехова-прозаика является 
 (*ответ*) рассказ 
 эпопея 
 очерк 
 роман 
Ведущим хужожественным направлением русской литературы 2-ой половины XIX в. является 
 (*ответ*) реализм 
 неоклассицизм 
 символизм 
 романтизм 
Ведущими жанрами русской литературы 1917 - 1921 гг. являются 1) поэзия; 2) роман; 3) публицистика; 4) трагедия; 5) очерк; 6) эпопея; 7) рассказ 
 (*ответ*) 1, 3, 5, 7 
 1, 2, 6 
 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 
Включение в текст литературного комментария характеризует прозу писателей 
 (*ответ*) постмодернизма 
 неоромантизма 
 реализма 
 символизма 
Во главе группы «Перевал» находился 
 (*ответ*) А.К. Воронский 
 А.Н. Толстой 
 В.Я. Брюсов 
 М. Горький 
Возвращение поэтическому слову его первоначального значения характерно для эстетики 
 (*ответ*) акмеистов 
 концептуалистов 
 символистов 
 футуристов 
Выражение «Мне отмщение и Аз воздам» является эпиграфом к роману 
 (*ответ*) «Анна Каренина» 
 «Мелкий бес» 
 «Господа Головлевы» 
 «Преступление и наказание» 
Выражение М.И. Цветаевой «… Пора / Творцу вернуть билет» восходит к словам литературного героя 
 (*ответ*) Ф.М. Достоевского (Иван Карамазов) 
 А.П. Чехова (Константин Треплев) 
 А.Н. Островского (Катерина) 
 И.С. Тургенева (Базаров)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Залесский край — это северная территория, где климат не слишком благоприятствует земледельцам. Объясните, почему в этом краю сложился центр земледельческого хозяйства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.     Относительная    безопасность    края    (половцы    не    доходили,    варяги сотрудничали)
2.  Верхняя и Средняя Волга - центральное звено торгового пути «из варяг в хазары».
3.    В   бассейне   реки   Клязьмы   начинался   массив   плодородной   земли   -Суздальское ополье.
Вопрос: Пользуясь текстом учебника и картиной художника А. М. Васнецова в учебнике, составьте краткое сообщение о том, что происходило в Москве в 1156 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1156 г. Юрий Долгорукий приказал построить «град Москву» на месте поселка. Началась постройка новых стен Кремля - крепости рядом с границей
Вопрос: Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.
СОБЫТИЕ    ВРЕМЯ    МЕСТО
Строительство крепостных укреплений    (А)    Москва
        
Гибель князя Андрея    (Б)    (В)
        
    1157 г.    Киев
Завершение строительства Успенского собора    (Д)    (Е)
        
Пропущенные элементы:
1)  1160 г.
2) начало правления Андрея Боголюбского
3) Владимир
4)  1156 г.
5) Новгород
6) Боголюбове
7) поход князя Игоря
8)  1174 г.
9)  1136 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А-4 Б-8 В - 6
Г-2 Д-1 Е-3
Вопрос: Одним из старейших городов России является Ярославль. Выясните и напишите, когда он возник и каким образом его возникновение связано со знаменитыми деятелями Древней Руси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Впервые упоминается в 1071 г. в Повести временных лет. Считают, что был заложен Ярославом Мудрым в период его ростовского княжения, примерно в 1010 г.
Вопрос: Рассмотрите план Новгорода» составленный на основе изображения на иконе. Подпишите на плане, где находились Софийская и Торговая стороны. (При этом учтите, что Софийский собор расположен в кремле.) Обозначьте на плане цифрами: 1 — место, где могло собираться вече, 2 — мост через реку Волхов. Выпишите названия пяти концов Новгорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.  Плотницкий конец2.  Неревский конец3.  Загородский конец4. Людин конец5.  Славенский конец
Вопрос: Заполните таблицу.
Обязанности должностных лиц Новгородской республики
Должность    Обязанности
Посадник    
Архиепископ    
Князь    
• Напишите, представитель какой части населения избирался посадником.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДолжностьОбязанностиПосадникКонтролировал власть князя, ведал посадским войском, охраной правопорядка, судом, подписанием дипломатических договоров.АрхиепископОдин из руководителей государства, хранитель казны. Контролировал эталоны мер и весов.КнязьФункции ограничивались военными вопросами.• Сначала  это  были  князья,  а затем  из  представителей  боярских земель (знатных).
Вопрос: Установите соответствие между событиями и датами.
А) начало самостоятельности Псковской республики    1) 1117 г.
Б) договор Новгорода с Всеволодом Мстиславичем    2) 1136 г.
В) начало самостоятельности Новгородской республики    3) 1216 г.
    4) 1348 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А-4 Б-1 В-2
Вопрос: Одна из наиболее известных российских археологических экспедиций работала в Новгороде. Пользуясь дополнительными источниками, заполните таблицу.
Новгородская археологическая экспедиция
Категория: школьный раздел
Ответы:
Год начала работы1932 г.РуководителиА. В. АрциховскийСамые интересные находки- К 2016 году - 1074 берестяных грамоты. - Кварталы средневекового города. - около 150000 вещевых находок (посуда, вооружения, одежда, обувь, украшения, замки, остатки мебели, архитектурные детали домов).
Вопрос: Поразительная находка археологов в Новгороде — берестяные «рабочие тетради» мальчика Онфима. Рассмотрите его рисунки и подписи. На левом рисунке он написал про себя «Я зверь», на среднем показал себя всадником-победителем. Справа кто-то не слишком сильный сдаётся пучеглазому гиганту.
• Что вы можете сказать об умениях Онфима, связанных с письмом и счётом (обратите внимание на пальцы у фигурок)?
О чём мечтал маленький новгородец? Каким представлял себя?
• Что на основании данной находки и других берестяных грамот можно сказать об уровне грамотности жителей Новгорода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• У мальчика еще были значительные проблемы и со счетом, и с письмом.
•  Судя по всему, он хотел стать храбрым воином - победителем чудовищ и врагов.
•  Уровень фамотности новгородцев был высокий. Грамотными были почти все слои населения
Вопрос: Отметьте верные высказывания.
1.  В период раздробленности сохранялось религиозное единство древнерусских земель и княжеств.
2.  Каждое животное, будь то сверхъестественное создание или хорошо знакомое существо, наделялось символическим смыслом.
3.  Церковное законодательство, библейские заповеди почти не отражались на повседневной жизни людей.
4. В XII—XV вв. на основе местных традиций формировалась единая общерусская культура.
5. В представлении жителей Руси, все страны делились на «праведные» и «грешные».
6. Отмечали все церковные праздники и соблюдали посты только представители духовенства.
7. Лев считался символом земной власти и могущества, олицетворением воли, справедливости, воплощением законов Неба на земле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верные 1 2 4 5 7
Вопрос: Главным героем пьесы Л.Н. Толстого «Живой труп» является 
 (*ответ*) Федя Протасов 
 Лопахин 
 Любим Торцов 
 Кречинский 
Действие романа Ю. Домбровского «Хранитель древности» происходит в 
 (*ответ*) Алма-Ате 
 Ташкенте 
 Ленинграде 
 Москве 
Декадентские настроения отразились в поэзии 1) З.Н. Гиппиус; 2) Б.Л. Пастернака; 3) В. Хлебникова; 4) В.Л. Брюсова; 5) Ф. Сологуба. 
 (*ответ*) 1, 4, 5 
 2, 3, 4 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
Диалогизм - черта художественной структуры романа 
 (*ответ*) Ф.М. Достоевского 
 А.И. Герцена 
 И.А. Гончарова 
 М.Е. Салтыкова-Щедрина 
Дилемма «Нет Бога - все дозволено» характеризует творчество 
 (*ответ*) Ф.М. Достоевского 
 А.П. Чехова 
 И.А. Бунина 
 Л.Н. Толстого 
Диссертация Н.Г.Чернышевского «Эстетические отношения к действительности» была защищена в 
 (*ответ*) 1853 г. 
 1870 г. 
 1861 г. 
 1848 г. 
Драматургию А.П. Чехова характеризуют 1) бесконфликтность; 2) единство действия; 3) острый сюжет; 4) подводное течение; 5) реплики героев, произнесенные невпопад. 
 (*ответ*) 1, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 5 
 2, 3 
Ерошка, Марьяна, Оленин - это герои 
 (*ответ*) повести Л.Н. Толстого «Казаки» 
 романа Л.Н. Толстого «Воскресенье» 
 романа И.А. Гончарова «Обломов» 
 повести А.П. Чехова «Степь» 
Жанр романа-трагедии характеризует творчество 
 (*ответ*) Ф.М. Достоевского 
 И.С. Тургенева 
 И.А. Гончарова 
 Л.Н. Толстого 
И.А. Бунин стал лауреатом Нобелевской премии в 
 (*ответ*) 1933 г. 
 1910 г. 
 1918 г. 
 1956 г. 
И.С. Тургенев ушел из редакции журнала «Современник» в 
 (*ответ*) 1858 
 1880 
 1873 
 1861 
Идея нравственного совершенствования личности характеризует творчество 
 (*ответ*) Л.Н. Толстого 
 М.Е. Салтыкова-Щедрина 
 Ф.М. Достоевского 
 Н.А. Некрасова
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 1. Соответствие фаз проекта и целей оценки инвестиционного проекта (*ответ к тесту*) 
Принятия решения об инвестировании — инициация проекта        
  Разработки оптимальной схемы инвестирования — разработка проекта 
  Промежуточная оценка проекта, с целью принятия решения о дальнейшем инвестировании — реализация проекта           
  Финальная оценка результатов проекта – завершение проекта   
2. Из двух проектов уровень доходности выше у того, у которого …
IRR-r больше (*ответ к тесту*) 
IRR больше
IRR меньше
выше объем выручки
3. При принятии решения об инвестировании необходимо учитывать …
инфляцию, риски, альтернативные варианты инвестирования (*ответ к тесту*) 
инфляцию и риски
инфляцию и альтернативные варианты инвестирования
риски и альтернативные варианты инвестирования
4. Проект убыточен, если…
IRR > r
IRR = r
IRR < r (*ответ к тесту*) 
IRR > 0
IRR > 1
5. Дисконтирование – это …
процесс приведения будущих денежных сумм к их стоимости в текущий момент времени
учет инфляции при оценке инвестиционного проекта
расчет ставки дисконтирования
6. Проект является убыточным, если …
NPV <0 (*ответ к тесту*) 
NPV =0
NPV >0
NPV < 0 или NPV =0
NPV не рассчитан
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите имя князя, о котором идёт речь в тексте.
«Выстроив здесь каменную церковь, князь на время поставил в ней святую икону, потому что его возлюбила Богородица. Выстроив впоследствии во Владимире богатый храм в честь Успения Богоматери, князь перенёс в него чудотворную икону, украсил её золотом, серебром, драгоценными каменьями и дорогим жемчугом так богато, что одного золота на украшение пошло около 12 кг. С этих пор икона Богоматери стала называться Владимирскою».
1) Юрий Долгорукий
2) Андрей Боголюбский
3) Всеволод Большое Гнездо
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Андрей Боголюбский
Вопрос: Пользуясь дополнительными источниками информации, составьте короткий рассказ о жизни святого Георгия. Насколько иконописный образ святого соответствует рассказу о его жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Святой великомученик Георгий жил в 284 - 305 гг. во времена правления Диоклетиана. Он родился в семье богатых и благородных родителей, исповедовавших христианство. Как и его отец, был подвергнут мучениям за христианскую веру. Своим мужеством и примером он обращал мучеников в христиан
По преданию он совершил и множество подвигов. Среди прочих и победа над страшным змеем. Теперь на иконах изображается сидящим на белом коне, поражающим змея копьем.
Вопрос: Кем был Даниил Заточник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
он был писателем
Вопрос: Пользуясь текстом учебника, заполните таблицу.
Архитектурные шедевры Северо-Восточной Руси
Время постройки    Место постройки    Особенности
1) Успенский собор            
2) Дмитриевский собор            
3) Золотые ворота            
4) Церковь Покрова на Нерли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Время постройкиМесто постройкиОсобенности1) Успенский собор1158-1160 гг.ВладимирСохранились фрески А. Рублева; служил образцом для поздних построек2) Дмитриевский собор1190-е годыВладимирЗнаменит белокаменной резьбой3) Золотые ворота1158-1164 гг.ВладимирЕдинственный памятник военно-оборонительной архитектуры XII в., сохранившийся полностью4) Церковь Покрова на Нерлисередина XII в.под ВладимиромСтены начали возводить на глубине 5 м;отделана каменными плитами
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) начало правления Всеволода Большое Гнездо
2) смерть Андрея Боголюбского
3) строительство дубовой крепости в Москве
4) распад Древнерусского государства
Категория: школьный раздел
Ответы:
порядок 4 3 2 1
Вопрос: Какие из городов находились на территории Владимирского княжества? Найдите в приведённом ниже списке два города и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Чернигов
2) Суздаль
3) Ростов
4) Полоцк
5) Ладога
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Суздаль
3) Ростов
Вопрос: К какому году относится данный отрывок из летописи?
«И прислал к нему Юрий со словами: «Приходи ко мне, брат, в Москву». Святослав поехал к нему с сыном своим Олегом и небольшою дружиною и взял с собою Владимира Святославича. А Олег поехал вперёд к Юрию и подарил ему барса».
Категория: школьный раздел
Ответы:
к 1147 году
Вопрос: Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, связаны с периодом раздробленности русских земель. Найдите и подчеркните термин, «выпадающий» изданного ряда.
1) Царство,    2) уделы,    3) бояре,    4) половцы,    5) дружина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) Царство,
Вопрос: Прочитайте отрывок из научного труда и выполните задания.
«Чингисхан отличался не только личной отвагой и острым умом, но также сильным характером и исключительной целеустремлённостью: достигнув какой-либо одной поставленной цели, он всегда стремился к другой, более высокой. Сделавшись... ханом объединённой Монголии, свои военные таланты он использовал против внешних врагов. Судьба и тут благоволила к нему во всём. Оканчивая каждую войну доблестно и удачно, Чингисхан распространил свою власть от Северного Китая до нынешнего Казахстана и Средней Азии включительно.
В основу созданного Чингисханом государства был положен принцип военной организации. Вся территория и население Великого Монгольского государства делились на три военно-административных округа: правое крыло, левое крыло и центр. Каждый округ делился на тьмы (тумены), состоявшие из десяти тысяч человек, тысячи — из десяти сотен, а сотни — из десяти десятков».
• Подчеркните   прямой  линией  фрагмент  текста,   где  говорится о личных качествах Чингисхана.
•  Подчеркните волнистой линией фрагмент текста, где говорится о том, какую территорию удалось захватить монголам.
• Напишите, в каком году Чингисхан возглавил Монгольскую державу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Запишите имя хана, пропущенное в схеме.
Чингисхан Батый
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чингисхан -Угедей - Батый
Вопрос: Из перечисленных персонажей: 1) Раневская; 2) Кулигин; 3) Лопахин; 4) Треплев; 5) Гурмыжская; 6) Шарлотта - героями пьесы А.П.Чехова «Вишневый сад» являются 
 (*ответ*) 1, 3, 6 
 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 6 
 1, 3, 4, 6 
Иррациональные, мистические мотивы встречаются в повестях И.С. Тургенева 1) «Ася»; 2) «Клара Милич»; 3) «Вешние воды»; 4) «Первая любовь»; 5) «Песнь». торжествующей любви» 
 (*ответ*) 2, 5 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3, 4, 5 
К «неокрестьянским поэтам» 1910-1930-хх гг. относятся 1) С.А. Есенин; 2) В. Хлебников; 3) Н. Клюев; 4) К. Симонов; 5) С. Клычков 
 (*ответ*) 1, 3, 5 
 1, 2 
 1, 2, 3, 4, 4 
 1, 2, 3, 5 
К жанрам массовой литературы принадлежат 1) триллер; 2) роман-эпопея; 3) боевик; 4) «дамский роман»; 5) лирическая поэма; 6) детектив; 7) «фэнтэзи» 
 (*ответ*) 1, 3, 4, 6, 7 
 1, 2, 3. 4, 5, 6, 7 
 2, 5, 6 
 1, 2, 3, 4 
К жанру поэмы относятся произведения: 1) «Анна Снегина» (С. Есенин); 2) «Подорожник» (А. Ахматова); 3) «Лейтенант Шмидт» (Б. Пастернак); 4) «Василий Теркин» (А. Твардовский); 5) «Камень» (О. Мандельштам). 
 (*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 4, 5 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
К литературе «андеграунда» принадлежали 1) В. Шукшин; 2) Вен. Ерофеев; 3) Ю. Трифонов; 4) В. Распутин; 5) В. Пьецух; 6) Вик. Ерофеев; 7) В. Маканин 
 (*ответ*) 2, 5, 6 
 1, 3, 4 
 5, 6, 7 
 2, 3, 5, 7 
К литературным группировкам 1920-х годов принадлежали 1) «Перевал»; 2) ЛЕФ; 3) «Знание»; 4) «Кузница»; 5) «Серапионовы братья». 
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
К народным рассказам Л.Н. Толстого принадлежат 1) «Отец Сергий»; 2) «Чем люди живы»; 3) «Холстомер»; 4) «Много ли человеку земли надо?». 
 (*ответ*) 2, 4 
 1, 3 
 3, 4 
 1, 2, 3, 4 
К периоду 1870-х годов относятся произведения 1) «Война и мир»; 2) «Анна Каренина»; 3) «Бедные люди»; 4) «Новь»; 5) «Бесы»; 6) «Вишневый сад». 
 (*ответ*) 2, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
 2, 3, 6 
 1, 2, 4, 5 
К писателям -«деревенщикам» принадлежат 1) Ф.А. Абрамов, 2) Ю.В. Трифонов, 3) В.А. Белов, 4) В.Г. Распутин, 5) Ю. Бондарев, 6) И.Г. Эренбург. 
 (*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 3, 4, 6 
 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5, 6
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Работа с контурной картой.
Борьба Руси против иноземных захватчиков в первой половине XIII в.
1.  Обозначьте чёрными линиями границы русских княжеств и земель, укажите их названия и столицы.
2. Покажите синими стрелками первый поход монголов в половецкую степь. Отметьте синей звёздочкой место сражения русско-половецкого войска с монголами.  Подпишите дату сражения и название расположенной рядом реки.
3.  Пользуясь картой учебника, выпишите имена монгольских полководцев, которые возглавляли войско в этом походе.
4.  Обозначьте красными стрелками первый поход войск Батыя на Русь. Отметьте красной звёздочкой место сражения, в котором был разбит князь Ярослав Всеволодович. Подпишите дату сражения.
5. Отметьте зелёными точками и подпишите названия не менее семи крупных русских городов, взятых монголами в ходе походов Батыя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории  1.1. Киевское княжество, 2. Галицко-Волышское княжество, 3. Черниговское княжество, 4. Полоцкое княжество, 5. Смоленское княжество, 6. Новгородская земля, 7. Владимир-Суздальское княжество, 8. Турово-Пинское княжество, 9. Рязанское княжество.2.  капка 12233. Субедей и Джебе
Вопрос: Дайте определения понятий.
Курултай —
Тумен —
Улус —
Категория: школьный раздел
Ответы:
Курултай - всемонгольский съезд знати во главе с членами правящей династии в Монгольской империи.
Тумен - тактическая единица монгольского войска в XIII - XV вв. (обычно 10 тысяч всадников).
Улус - родоплеменное объединение с определённой территорией, подвластное хану или вождю у народов Центральной и Средней Азии, Сибири.
Вопрос: Расположите названия русских городов в том порядке, в котором они были взяты войсками Батыя.
1) Чернигов
2) Киев
3) Рязань
4) Владимир
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 (1237 г.) — 4 (1238 г.) -» 1 (1238 г.) -» 2 (1240 г.)

1) Рязань поздней осенью 1237 г.
2) Владимир в начале 1238 г. 
3) Чернигов в начала 1239 г.
4) Киев в 1240 г.
Вопрос: Прочитайте текст, выполните задание и ответьте на вопросы.
«Героизм защитников Рязанской земли прославлен в предании о богатыре Евпатии Коловрате. Он собрал из уцелевших от побоища в Рязани людей дружину в 1700 бойцов и начал истреблять врага. Батый послал на Евпатия шурина своего Хозтоврула. В «Повести о разорении Рязани Батыем» говорится: «И сошлись полки. Евпатии наехал на Хозтоврула-богатыря и рассёк его мечом надвое до седла; и начал сечь силу татарскую, и много богатырей и татар побил, одних надвое рассекая, а иных до седла. И известили Батыя». Хан приказал во что бы то ни стало победить рязанцев, в новом бою Коловрат погиб. «И принесли Евпатия мёртвого к царю Батыю. Батый же, увидев его, удивился с князьями своими храбрости его и мужеству. И повелел тело его отдать оставшейся дружине его, которая в том бою была пленена, И повелел их отпустить...» А князья татарские сказали Батыю: «Мы со многими царями во многих землях, на многих бранях бывали, а таких удальцов и резвецов не видали, и отцы наши не рассказывали нам. Сии люди крылаты и не имеют смерти, так крепко и мужественно бьются, один с тысячей, а два с тьмой».
К какому году относятся описанные в летописной повести события?
• Ещё раз прочитайте текст. Проанализируйте и напишите, какие реальные события отразил летописец.
• Какие он допустил преувеличения, может быть, что-то сфантазировал?
• Какие особенности русских воинов хотел подчеркнуть летописец? Зачем это было нужно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
•  1237 г.
• Кровопролитные сражения рязанцев с татарскими ордами.
• Он говорил, что русские богатыри сражались один с тысячей врагов, а двое - с тьмой. В глазах захватчиков они казались крылатыми и бессмертными.
•  Он подчёркивал их мужество, героизм, отвагу, храбрость и силу. Это нужно было для того, чтобы вселить веру в возможность победы над врагом и прославить героизм и силу русских воинов.
Вопрос: Работа с контурной картой. (Выполняем задания на карте на с. 46.)
1. Обозначьте чёрными линиями границы Литовского княжества и возникших в Прибалтике орденов, подпишите названия государств и столицу Ливонского ордена.
2. Обозначьте на карте Псков.
3. Отметьте жёлтой звёздочкой место Невской битвы. Рядом напишите, в каком году она произошла.
4.  Отметьте коричневой  звёздочкой  место Ледового побоища. Рядом напишите, в каком году оно произошло.
5.  Нанесите на карту город Раковор (Раквере в современной Эстонии). Для выполнения этого задания обратитесь к подробному атласу Европы. (Чтобы было легче сориентироваться, вспомним, что Ревель — это современный Таллин.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Дайте определения понятий.
Янтарь —
Форпост —
Экспансия —
Опираясь на свои знания по истории Древнего мира и Средних веков, приведите два-три примера экспансии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Янтарь - твёрдое смолистое прозрачное вещество жёлтого цвета.
Форпост-передовой пост, укреплённый пункт.
Экспансия - политика распространения своего политического и экономического влияния на другие страны с целью захвата территорий.
Примеры: финикийская и греческая колонизация Средиземноморья, экспансия норманнов, завоевания и империя Карла Великого.
Вопрос: Отметьте, как звали литовского князя, разгромившего рыцарей под Шяуляем
Категория: школьный раздел
Ответы:
его звали Миндовг
Вопрос: Прочитайте отрывок из научного труда, выполните задания и ответьте на вопросы.
«15 июля 1240 г. в девятом часу утра Александр обрушил на ничего не подозревавших шведов удар конной дружины и пеш-цев, среди которых были отряды ижорян и корелов. Внезапное появление новгородской рати повергло шведов в панику. Часть их бросилась к своим кораблям, другие стремились переправиться на противоположный берег реки Ижоры. Шведские вожди попытались организовать рыцарей в боевой порядок, но всё было тщетно. Дружинники Александра ворвались в лагерь, один из них подсёк опору королевского шатра, и тот рухнул. В пылу сражения другой русский воин прямо на коне въехал по сходням на шведский корабль, был сброшен оттуда, выбрался из воды и снова устремился в сечу. Пример мужества и смелости показывал и сам девятнадцатилетний князь. В личном поединке он нанёс удар копьём в лицо ярлу Биргеру, и того, раненного, унесли на корабль.
Разгром шведов был полным. Несколько их кораблей было изрублено и потоплено, погибло немало воинов. Наиболее знатных из них шведы погрузили на оставшиеся корабли и отплыли в море. Русское войско, по данным летописи, потеряло двадцать человек».
•  Подчеркните прямой линией фрагмент текста, где назван приток Невы, возле которого произошла битва.
•  Подчеркните волнистой линией фрагмент текста, где говорится о потерях в русском войске.
• Благодаря чему Александру удалось одержать победу?
Какие виды (рода) войск использовал князь в битве?
• Напишите, как звали предводителя шведского войска.
* Какое прозвище получил после данной битвы князь Александр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Напишите, какое значение для отечественной истории имели Ледовое побоище и Раковорская битва.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ледовое побоище положило предел наступлению Ливонского ордена на новгородские земли
Итогом Раковорской битвы стало заключение договора Новгорода с Ливонией, положившего конец крестовым походам против Северо-Западной Руси и попыткам распространить на Руси власть католической церкви.
Вопрос: Рассмотрите карту в § 19 учебника и ответьте на вопросы.
Какой город был столицей Золотой Орды?
На какой реке находился этот город?
Рядом с каким морем он располагался?
• Какой кочевой народ, живший в причерноморских степях, оказался под властью ордынских ханов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Сарай-Бату
• Ахтуба
• Каспийское море
• Половцы
Вопрос: К писателям группы «Серапионовы братья» принадлежали 1) М. Горький; 2) В. Маяковский; 3) М. Зощенко; 4) О. Мандельштам; 5) В. Каверин; 6) К. Федин 
 (*ответ*) 3, 5, 6 
 1, 2, 3, 6 
 2, 4, 5 
 1, 3, 5, 6 
К поколению «старших символистов» принадлежат 1) В. Брюсов; 2) А. Блок; 3) Ф. Сологуб; 4) Вячеслав Иванов; 5) А. Белый; 6) К. Бальмонт 
 (*ответ*) 1, 3, 6 
 1, 5, 6 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 2, 4, 5 
К поэтам некрасовской школы принадлежат: 1) А.К. Толстой; 2) М.Л. Михайлов; 3) Л.Н. Трефолев; 4) И.С. Никитин; 5) Д. Минаев. 
 (*ответ*) 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 5 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3, 4, 5 
К произведениям А.П. Платонова относятся 1) «Голый год»; 2) «Усомнившийся Макар»; 3) «Зависть»; 4) «Котлован»; 5) «Ювенильное море». 
 (*ответ*) 2, 4, 5 
 1, 4, 5 
 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
К произведениям драматического жанра принадлежит 1) «Доходное место»; 2) «Хаджи-Мурат»; 3) «Власть тьмы»; 4) «Накануне»; 5) «Три сестры»; 6) «Балаганчик». 
 (*ответ*) 1, 3, 5, 6 
 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
К произведениям Л.Н. Толстого начала XX в. принадлежат 1) «Смерть Ивана Ильича»; 2) «Живой труп»; 3) «Воскресение»; 4) «После бала»; 5) «Три смерти»; 6) «Хаджи-Мурат» 
 (*ответ*) 2, 4, 6 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 6 
К произведениям М.Е. Салтыкова-Щедрина принадлежат 1) «История одного города»; 2) «Степь»; 3) «Помпадуры и помпадурши»; 4) «Севастопольские рассказы»; 5) «Письма из провинции»; 6) «Господа Головлевы». 
 (*ответ*) 1, 3, 5, 6 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 4, 6 
 1, 2, 3, 5, 6 
К пьесам М.А. Булгакова принадлежат: 1) «Зойкина квартира»; 2) «Вечно живые»; 3) «Белая гвардия»; 4) «Бег»; 5) «Старший сын». 
 (*ответ*) 1, 3, 4 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 3, 4, 5 
К сборникам стихотворений А. Ахматовой относятся 1) «Четки»; 2) «Камень»; 3) «Сестра моя - жизнь»; 4) «Anno Domini»; 5) «Tristia»; 6) «Подорожник» 
 (*ответ*) 1, 4, 6 
 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 4, 5 
К славянофильскому периоду творчества А.Н. Островского относятся пьесы: 1) «Бедность не порок»; 2) «Гроза»; 3) «Без вины виноватые»; 4) «Не в свои сани не садись»; 5) «Не так живи, как хочется». 
 (*ответ*) 1, 4, 5 
 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4, 5 
 2, 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Отметьте положения, которые относятся к последствиям монгольского нашествия на Русь.
1) разорение и запустение городов
2) замена князей Рюриковичей ханскими наместниками
3) ослабление внешнеторговых связей Руси
4) утрата секретов многих ремёсел
5) закрытие монастырей
6) насаждение в русских землях кочевого скотоводства
7) многочисленные людские потери
Категория: школьный раздел
Ответы:
в порядке  1,3,4,7
Вопрос: Дайте определения понятий.
Ярлык —
Выход —
Баскак —
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ярлык - грамота ханов Золотой Орды князьям на право управления русскими землями.
(Ордынский) Выход - дань с покорённых народов ордынским ханам.
Баскак - представитель Орды для сбора дани в русских землях.
Вопрос: Отметьте имя князя, который погиб в ставке ордынского хана.
1) Ярослав Всеволодович
2) Михаил Черниговский
3) Андрей Ярославич
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Михаил Черниговский

2) Михаил Черниговский
Вопрос: Прочитайте летописный рассказ об антиордынском восстании в Новгороде, выполните задания и ответьте на вопросы.
«В лето 1257 пришла в Новгород весть... злая, что хотят татары тамги и десятины от Новгорода. <...> В ту же зиму приехали послы татарские с Александром [Невским], и начали послы просить десятины... И не согласились на то новгородцы, но дали дары для царя Батыя и отпустили послов с миром.
В лето 1259 зимою,., приехали окаянные татары... И был мятеж велик в Новгороде. ...И стали окаянные бояться смерти, и сказали Александру: «Дай нам сторожей, чтобы не перебили нас». И повелел князь сыну посадникову и всем детям боярским стеречь их по ночам. ...И начали ездить окаянные татары по улицам и переписывать дома христианские. Взяв число, уехали окаянные, а князь Александр поехал после...»
•  Подчеркните фрагмент текста, который рассказывает о причине восстания в Новгороде.
• Что значит выражение «мятеж велик»?
Объясните выражение «взяв число».
• Как вёл себя князь Александр во время восстания? Как вы думаете, чем была продиктована его позиция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Какое событие относится к 1252 г.?
1) нашествие Дюденёвой рати
2) создание Золотой Орды
3) нашествие Неврюевой рати
Категория: школьный раздел
Ответы:
нашествие Неврюевой рати
Вопрос: Прочитайте текст и найдите в нём три ошибки. Подчеркните неправильные места и внизу напишите верные варианты.
«Даниил Романович Галицкий вынужден был искать помощи у мусульманских соседей. В 1245 г. начались переговоры Даниила с папой римским Иоанном IV о военном союзе, условием которого должна была стать церковная уния (подчинение русской церкви римскому престолу). В 1255 г. Даниил принял от папы императорскую корону. Но даже став королём, он так и не получил помощи от папы. Темник Субэдей заставил его уничтожить все городские укрепления в Галицком княжестве».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ошибки: 1. «...у мусульманских соседей...»;
2. «...Иоанном IV...»;
3. «Темник Субэдей...».
1. «Соседи» были не мусульманами, а католиками.
2.  Папа римский - Иннокентий IV.
3. Темник- не Субэдей, а Бурундай.
Вопрос: Работа с контурной картой.
1.  Обозначьте чёрными линиями границы русских княжеств, которые упоминаются в тексте параграфа, укажите их названия и столицы.
2.  Покажите жёлтым штрихом земли, присоединённые к Московскому княжеству в 1301—1303 гг.
3. Подпишите названия городов, которые находились на этих землях.
4. Подпишите названия рек: которая течёт на этих землях, в которую она впадает, в которую эта река впадает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Напишите, какое значение для Москвы имело обладание рекой и возможность плавания по другим рекам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это давало торговые связи и военное преимущество
Вопрос: Прочитайте отрывок из научного труда, выполните задания и ответьте на вопросы.
«Ордынские погромы не могли не повлиять на распределение населения в Ростово-Суздальской области. Спасаясь от них, многие люди бросали свои насиженные места и уходили на более безопасные западные окраины, области Москвы-реки и верхней Волги и в Заволжье. В 1292 г., во время усобицы между сыновьями Александра Невского Димитрием, князем переяславским, и Андреем, князем Городецким, татары, приведённые Андреем, направились, между прочим, и на Тверь. Тверичи сначала сильно перепугались, так как и князя их в этот момент не было в городе. Но вскоре, однако, они ободрились и целовали крест на том, чтобы всем воедино биться с татарами, «бе бо множество людей сбеглося во Твери изо иных княжеств перед ра-тию». Далеко не все беглецы возвращались по миновании погрома на свои старые пепелища. Многие предпочитали устраиваться на новых местах, куда они бежали. Этим стечением населения объясняется тот факт, что в начале XIV в. самыми сильными княжествами в Ростово-Суздальской земле являются княжества Тверское и Московское».
•  Подчеркните прямой линией предложение, в котором говорится о тех районах, куда переселялись люди.
•  Подчеркните волнистой линией предложение, в котором говорится о сыновьях Александра Невского.
•  Какие новые центры стали играть важную роль в жизни Руси?
Почему произошло возвышение этих центров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к  заданию по истории
Вопрос: Кто был основоположником династии московских князей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Даниил Александрович