nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 5. Социальное окружение индивида, в которое включены его семья, его друзья, его родственники, представляет собой группу 
 формальную
 вторичную
 внешнюю
 (*ответ к тесту*) внутреннюю
6. Характерна для вторичных групп одна из перечисленных относительных черт 
 (*ответ к тесту*) анонимность
 определенная интимность контактов
 родство членов группы друг с другом
 непосредственность контактов
7. Вторичная группа играет господствующую роль 
 в родоплеменной общине
 в традиционном обществе
 (*ответ к тесту*) в современном обществе
 в формальной организации
8. Наибольшая численность малой группы определяется
 пределом в 8-10 человек
 пределом в 25-30 человек
 функциями группы в более крупной социальной общности
 (*ответ к тесту*) постоянством или регулярностью непосредственных контактов между ее членами
9. «Маргиналы» – понятие, означающее
 личности и социальные группы, характеризующиеся пассивной общественной деятельностью
 личности и социальные группы, находящиеся в привилегированном положении и характеризующиеся девиантным поведением
 (*ответ к тесту*) личности и социальные группы, находящиеся за рамками основных структурно – классовых подразделений
 личности и социальные группы, деятельность которых носит ярко выраженный антиобщественный характер
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Постройте график зависимости модуля скорости автомобиля от времени, если он из состояния покоя движется равноускоренно и прямолинейно и через 10 с его скорость становится равной 40 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: По условию задачи 3.2 постройте график зависимости модуля скорости поезда от времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При торможении перед светофором автомобиль двигайся равноускоренно и прямолинейно с ускорением 4 м/с2. С какой скоростью двигался автомобиль через 10 с после момента начала торможения, если скорость автомобиля в момент начала торможения была равна 72 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Поезд отправился от станции и двигался прямолинейно с постоянным ускорением 0,2 м/с2. Какой путь был пройден поездом при таком движении за 2 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль движется со скоростью 108 км/ч по прямому шоссе. На каком минимальном расстоянии от перекрёстка необходимо начать торможение для остановки автомобиля, если максимально возможное значение ускорения при торможении равно 3 м/с2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Запущенный вертикально вверх мяч упал на Землю через 4 с. Найдите начальную скорость мяча и пройденный за 4 с путь. Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2, влияние воздуха считайте пренебрежимо малым.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть начало координат совпадает с точкой пуска мяча.
Зависимость высоты h (направление вверх) от времени описывается уравнением:
h = V₀*t - gt² / 2,
где V₀ — начальная скорость, t — время, g — ускорение свободного падения.
Через 4 с мяч вернулся в точку пуска, (h = 0):
0 = V₀ * 4 с – (10 м/с² * 16 с²) / 2;
V₀ * 4 c = 80 м;
V₀ = 20 м/с.
Найдем максимальную высоту h₁, при которой V = 0:
V = V₀ - gt;
0 = 20 м/с – 10 * t₁ ;
t₁ = 2 с.
h₁ = 20 м/с *2 с – (10 м/с² * 4 с²) / 2 = 20 м.
Полный путь равен удвоенной высоте h₁:
S = 2h₁ = 40 м.

Ответ: Начальная скорость — 20 м/с, полный путь — 40 м.
Вопрос: Автомобиль, движущийся со скоростью 72 км/ч, начал торможение перед светофором, и за 2 с равноускоренного прямолинейного движения его скорость уменьшилась до 36 км/ч. Определите путь, пройденный автомобилем при таком движении от момента начала торможения до остановки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При свободном падении с высоты h камень за последнюю секунду падения прошёл путь 0.75h. Найдите высоту h и время падения камня. Примите ускорение свободного падения равным 10 м/с2, влияние воздуха на движение камня считайте пренебрежимо малым.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Земля движется почти равномерно по окружности радиусом 150 000 000 км, совершая один оборот вокруг Солнца за 365,25 сут. Вычислите скорость движения Земли и её центростремительное ускорение при годовом движении вокруг Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ:

Объяснение:

При

v = const

v = ( 2πR )/T

v = ( 2 * 3,14 * 150 * 10^9 )/( 365,25 * 24 * 3600 ) ≈ 3 * 10⁴ м/с = 30 км/с

ацс. = v²/R

aцс. = ( 3 * 10⁴ )²/( 150 * 10^9 ) = 6 мм/с²
Вопрос: Ф. Аквинский считал, что деньги
(*ответ*) не должны быть средством наживы
 не являются товаром
 должны выступать основным средством обогащения
 могут производить деньги
Ф. Аквинский считал, что людям жить нравственно позволяет
(*ответ*) богатство, заключающееся в земельной собственности
 богатство, заключающееся в золоте и серебре
 богатство, заключающееся и в земельной собственности, и в золоте 
 отсутствие богатства
Физиократы считали что государство 
(*ответ*) не должно заботиться о промышленном производстве
 должно заботиться о промышленном производстве
 не должно заботиться о сельскохозяйственном производстве
 должно активно вмешиваться в хозяйственную жизнь общества
Физиократы утверждали, что «чистый продукт» создается
(*ответ*) в сельском хозяйстве
 в промышленности
 в сельском хозяйстве и торговле
 в торговле
Философом-стоиком, считавшим, что основу экономического благополучия общества составляет взаимное стремление людей служить друг другу, был древнеримский император
(*ответ*) Марк Аврелий
 Нерон
 Марк Антоний
 Цезарь
Философское обоснование хозяйственно-экономического бытия людей впервые появилось
(*ответ*) в условиях перехода от первобытно-общинного строя к рабовладельческому
 в первобытном обществе
 в средние века
 в эпоху Просвещения
Фома Аквинский цель государства он видел в обеспечении условий для достойной и разумной жизни. Реализацию этой цели он связывал
(*ответ*) с сохранением феодальной сословной иерархии
 с преодолением социального неравенства
 с преодолением имущественного неравенства
 с преодолением социального и имущественного неравенства
Французский экономист Пьер Буагильбер полагал, что «состояния изобилия» можно достигнуть только в случае
(*ответ*) господства на рынке свободной конкуренции
 господства натурального хозяйства
 протекционизма
 отсутствия на рынке свободной конкуренции
Хозяйственно-экономическую основу цивилизаций Древнего Востока составляли
(*ответ*) вода рек
 полезные ископаемые
 леса
 климат
Хороший хозяин, согласно Ксенофонту, в первую очередь заботится о
(*ответ*) правильном ведении хозяйства
 сколачивании состояния
 украшении города
 быте семьи
Христианское вероучение было ориентировано на
(*ответ*) бедноту, рабов и господствующие классы
 только бедноту и рабов
 только господствующие классы
 средний класс
Христианство зародилось
(*ответ*) в I в. н.э.
 в I в. до н.э.
 в IV в. н.э.
 в XIII в. до н.э.
Царь Лагаша Урукагина провел ряд социально-экономических реформ с целью сформировать экономические отношения
(*ответ*) смешанной формы
 общинной формы
 рабовладельческой формы
 крепостнической формы
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: При какой скорости равномерного движения автомобиля по поверхности Земли вдоль экватора радиусом 6400 км центростремительное ускорение его движения будет равно ускорению свободного падения тел на Землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Космический корабль вращается на высоте 250 км над поверхностью Земли и имеет период обращения 1,49 ч. Определите скорость космического корабля и его центростремительное ускорение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
Угловая скорость:
ω = 2π/T
v= ωR = 2πR/T
R= средний радиус Земли (6371км) + 250 км = 6371+250=6621км
v = 2*3,14* 6621/ 1,49 ≈ 27906 км/час ≈ 7,75 км/сек
a=v²/R ≈ (7,75*1000)²/ (6621*1000) ≈ 9,1м/сек²
Вопрос: Траектория движения мотоциклиста по мосту через реку имеет вид дуги окружности. При скорости движения 20 м/с центростремительное ускорение было равным ускорению свободного падения 10 м/с2. Чему равен радиус дуги окружности траектории'
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке 5.8 показаны траектория движения материальной точки, направления векторов скорости v1 и v2 в точках I и 2, направления вектора ускорения в этих точках и составляющие векторов ускорения, направленные вдоль векторов скорости и перпендикулярно им. Определите: увеличивается или уменьшается модуль вектора скорости в точке I? Увеличивается или уменьшается модуль вектора скорости в точке 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В точке 1 модуль скорости уменьшается, т.к. касательное ускорение направлено противоположно вектору скорости. В точке 2 модуль скорости увеличивается, т,к. касательное ускорение направлено в ту же сторону, что и вектор скорости,
Вопрос: Найдите зависимость центростремительного ускорения точек земной поверхности в результате суточного вращения Земли от широты местности. Рассчитайте эти величины для экватора и Москвы. При расчётах примите, что Земля имеет форму шара радиусом 6400 км. Широта Москвы 56".
Категория: школьный раздел
Ответы:
a = v2 / r = 4π2r2 / (T2r) = 4π2r / T2,

где r — модуль радиус-вектора, проведённого от оси вращения к данной точке.

a = 4π2R (cos φ) / T2,

где φ — широта местности, соответственно.

Решение в картинке в комментарии, но там за широту взято 60 градусов, соответственно тебе нужно только пересчитать с твоими данными
Вопрос: Два гребца хотят переправиться на другой берег реки как можно быстрее. Один решает плыть по воде перпендикулярно вектору скорости течения воды, и траекторией его движения оказалась прямая АЕ (рис. 6.6). Другой выбрал такое направление вектора скорости относительно воды, что его лодка двигалась по самой короткой траектории AD. Какой из гребцов быстрее достиг противоположного берега? Сколько времени затратил каждый из гребцов на переправу? Скорости лодок относительно воды одинаковы и равны 5 км/ч, скорость течения волы в реке 3 км/ч, ширина реки 400 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два пловца находились на расстоянии 600 м друг от друга у одного берега реки. Они вошли в реку и поплыли навстречу друг другу по прямой: один по течению реки, другой против течения реки. Скорость движения каждого из них относительно воды равна 0,5 м/с, скорость течения реки 1 м/с. Через сколько времени после начала движения пловцы встретятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В системе отсчёта , связанной с одним из пловцов , второй пловец движется к первому 1м/с
Дано:
S-600 м 
V- 1 м/с 
V1-0,5 м/с.
V2- 1 м/с
Найти :
t-?
Решение:
t=s/v(дробью )
t=600/1
t=600(сек)→10 мин.
Вопрос: Одному телу, находящемуся на большой высоте h над землёй, сообщена скорость 6 м/с, направленная вертикально вверх, другому телу — скорость 4 м/с, направленная вертикально вниз. Через какое время расстояние между телами станет равным l = 20 м? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ проверенный: 2
Вопрос: Два велосипедиста одновременно начинают равномерное прямолинейное движение из одного места по прямым горизонтальным дорогам, расположенным под углом 90" одна к другой. Скорость первого велосипедиста 3 м/с, второго — 4 м/с относительно земли. Найдите расстояние между велосипедистами через 10 мин и скорость их удаления друг от друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Теннисный мяч после удара ракеткой полетел под углом 53° к горизонту со скоростью 144 км/ч. Начальная точка траектории полёта мяча находилась у самой поверхности земли. Определите дальность полёта мяча до падения на поверхность земли. Сопротивлением воздуха пренебречь. Ускорение свободного падения считать равным 10 м/с2, sin 53° = 0,8, cos 53°= 0,6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Цель справедливого государства, согласно Платону, заключается в том, чтобы
(*ответ*) избежать деления общества на бедняков и богачей
 избежать деления общества на свободных и рабов
 избежать сословного деления общества 
 каждого сделать счастливым
Шан Ян был сторонником
(*ответ*) легизма
 конфуцианства
 буддизма
 даосизма
Шан Ян осуществил реформы, которые были ориентированы главным образом на развитие
(*ответ*) земледелия
 торговли
 ремесла
 животноводства
Экономической основой феодального строя было
(*ответ*) натуральное хозяйство
 рыночное хозяйство
 внешняя торговля
 мануфактурное производство
Эпиктет учил, что внутренне свободен тот, кто
(*ответ*) беден, но при этом ни в чем не нуждается
 богат и потому ни в чем не нуждается
 занимает высокое положение в обществе
 не является рабом по своему социальному положению
Эпоха Возрождения по своей социально-исторической сути была 
(*ответ*) раннебуржуазной
 антибуржуазной
 феодальной
 эпохой развитого капитализма
Этические нормы индуизма предписывают стремиться
(*ответ*) к нравственному совершенствованию
 к развитию товарно-денежных отношений
 к материальному благополучию
 к безденежному обмену
Античные мыслители являлись основоположниками науки о хозяйственной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Аристотель считал необходимым все виды хозяйственной деятельности людей разделить на две группы: экономику и хремастику:
(*ответ*) да
 нет
В Древней Индии, по мнению автора "Артхашастры", государство должно было активно вмешиваться в экономику:
(*ответ*) да
 нет
В Древнем Китае в трактате "Гуань-цзы" обоснованы принципы и организация налогообложения:
(*ответ*) да
 нет
В Древнем Китае первые экономические идеи были сформулированы Конфуцием:
(*ответ*) да
 нет
В работах Аристотеля анализировалось поведение участников хозяйственной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
В странах Древнего Востока уделялось внимание экономической политике государства:
(*ответ*) да
 нет
Варон считал главной целью производства получение прибыли:
(*ответ*) да
 нет
Катон в своих работах дает множество практических советов по организации хозяйственной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Колумелла уделял внимание в своих работах повышению производительности труда:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Если бы Луна вдруг остановилась, то под действием силы тяжести она начала бы падать на Землю с ускорением а1 = 0,27 см/с2. С каким ускорением стала бы при этом двигаться Земля к Луне? Система отсчёта связана с Солнцем. Масса Земли равна 6 • 10^24 кг, масса Луны равна 7,35*10^22 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Люди решите пожалуйста.
Вопрос: Две лодки на воде озера были неподвижны относительно воды и соединены верёвкой. Когда человек на первой лодке потянул верёвку, вторая лодка стала двигаться относительно воды с ускорением 0,2 м/с2. Каким было при этом ускорение движения второй лодки относительно первой лодки? Масса первой лодки 200 кг, масса второй лодки 100 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
a2 = 0,2 м/с2.
m1 = 200 кг.
m2 = 100 кг.
a1 - ?
Ускорение первой лодки а1 выразим из второго закона Ньютона: a1 = F21/m1, где F21 - сила, с которой человек со второй лодки тянет первую, m1 - масса первой лодки. 
Согласно 3 закона Ньютона, сила F21, с которой вторая лодка действует на первую, равна по модулю и противоположено направлена силе F12, с которой первая лодка действует на вторую: F21 = - F12.
F12 = а2 *m2.
Ускорение первой лодки a1 найдём по формуле: a1 = а2 *m2/m1.
a1 = 0,2 м/с2 *100 кг/200 кг = 0,1 м/с2.
Ответ: первая лодка будет двигаться с ускорением a1 = 0,1 м/с2.
Вопрос: Пуля массой 8 г движется в стволе автомата с ускорением 600 000 м/с2. С какой силой действуют пороховые газы на пулю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задача 8.1

Дано:

m = 8 г = 8 * 10^-3 кг

а = 6 * 10^5 м/с²

-----------------------------------

F - ?

Решение:

Согласно второму закону Ньютона

а = F/m

Отсюда

F = ma

F = 8 * 10^-3 * 6 * 10^5 = 4,8 кН
Вопрос: Какое максимальное ускорение может сообщить автомобилю сила трения на горизонтальном участке дороги при коэффициенте трения 0,5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
.,.,.,.,..

F=ma -равнодействующая сил
Fтр=mgk - сила трения
m -масса авто-ля
g - ускорение св. падения
приравняем F-правые части
ma = mgk
а=gk = 10*0.5 = 5 м/с2
Ответ : 5 м/с2
Вопрос: Под действием силы упругости пружины 10 Н гиря движется с ускорением 2 м/с2. Чему равна масса гири?
Категория: школьный раздел
Ответы:
второй закон ньютона F=ma
m=F/a=10/2=5 кг
Вопрос: Человек толкает гирю массой 5 кг силой 100 Н, вектор силы направлен вертикально вверх. С каким ускорением движется гиря во время этого толчка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Человек толкает гирю массой 5 кг силой 100 Н, вектор силы направлен вертикально вниз. С каким ускорением движется гиря во время этого толчка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
F = 100 Н
m = 5 кг

Найти:
a = ?

Решение:
F = ma ( по 2-ому закону Ньютона )
a =  \frac{F}{m} 
a =  \frac{100}{5} = 20 м/ c
Вопрос: При силе тяги реактивного двигателя 2500 Н ракета стартует вертикально вверх с ускорением 40 м/с2. Чему равна масса ракеты? Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Катер тянет человека на водных лыжах с помощью троса. Определите ускорение движения человека при силе натяжения троса 900 Н и силе сопротивления воды 500 Н. Масса человека с лыжами 100 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке 9.4 представлены три вектора сил. Какой из этих векторов является равнодействующей двух других векторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
вектор F2 является равнодействующим векторов F1 и  F3
Вопрос: Ксенофонт считал главным видом хозяйственной деятельности ремесло:
(*ответ*) нет
 да
Первые попытки осмысления хозяйственной деятельности относятся к первому тысячелетию до нашей эры:
(*ответ*) да
 нет
Первым вопрос о стоимости товара в экономической науке ставил Аристотель:
(*ответ*) да
 нет
Платон излагает свои взгляды по экономике в работе "Государство":
(*ответ*) да
 нет
По мнению Платона, философы должны управлять государством:
(*ответ*) да
 нет
Понятие "хремастика" вводит в научный оборот Аристотель:
(*ответ*) да
 нет
Самые ранние сведения об управлении общественным хозяйством относятся к Месопотамии:
(*ответ*) нет
 да
Свои взгляды на развитие хозяйства Катон излагал в трактате "Ремесло":
(*ответ*) нет
 да
Цицерон отрицательно относится к частной собственности:
(*ответ*) нет
 да
Августин Аврелий (Блаженный) оправдывает социальное неравенство:
(*ответ*) да
 нет
В работе Ф. Аквинского "Сумма теологии" сформулированы основные воззрения философа по экономическим проблемам:
(*ответ*) да
 нет
В Средневековье выдвигалась идея мысли о деньгах как инструменте, облегчающем обмен товаров:
(*ответ*) да
 нет
В ходе Реформации был совершен переход к протестантской церкви:
(*ответ*) да
 нет
Для периода Средневековья характерно господство религиозного мировоззрения:
(*ответ*) да
 нет
Ибн Хальдун отрицательно относился к богатству:
(*ответ*) нет
 да
Ибн Хальдун сделал в трактовке товара значительный шаг вперед: ввел и рассмотрел понятие стоимости:
(*ответ*) да
 нет
Источниками средневековой экономической мысли являются преимущественно богословские сочинения:
(*ответ*) да
 нет
По мнению Фомы Аквинского, процент можно рассматривать как возмещение убытка, который может быть причинен кредитору:
(*ответ*) да
 нет
Порча монеты - распространенная практика хозяйственной политики государств, связанная с уменьшением содержания денежных металлов в монетах без их деноминации:
(*ответ*) да
 нет
Предельная полезность - категория, характеризующая способность удовлетворять наименее интенсивную потребность:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Объясните, почему при небольшом наклоне доски положенный на её поверхность кирпич не движется под действием силы тяжести вниз, а при увеличении угла наклона скользит вниз, хотя на кирпич действует такая же сила тяжести.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По горизонтальной дороге сани массой 30 кг движутся под действием силы упругости 100 Н со стороны верёвки, направленной под углом 60° к плоскости дороги. Коэффициент трения ц = 0,12. Определите ускорение санок и путь, пройденный санями за 5 с. В начальный момент времени скорость саней была равна нулю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По наклонной плоскости, составляющей с горизонтом угол 30°, снизу вверх начинает скользить брусок с некоторой начальной скоростью. Найдите отношение времени t1, движения бруска вверх до остановки к времени t2 движения вниз до исходной точки, если коэффициент трения бруска по наклонной плоскости 0,35.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Шар массой 50 г, подвешенный на нити длиной 30 см, равномерно вращается в горизонтальной плоскости по окружности радиусом 18 см (рис. 9.6). Найдите равнодействующую F силы упругости F(ynp) и силы тяжести F(т). Ускорение силы тяжести считайте равным 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Мяч лежит на полу. На мяч действует сила гравитационного притяжения со стороны Земли, вектор этой силы направлен вертикально вниз. К какому телу приложена вторая сила, возникающая по третьему закону Ньютона? Какое направление имеет вектор этой силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сила притяжения к земле и направлена вверх
Вопрос: Какой силой уравновешивается действие силы тяжести на человека, стоящего на земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
силой реакции опоры, действующей со стороны поверхности земли
Вопрос: Земля действует на Луну силой гравитационного притяжения. Уравновешивается ли действие этой силы действием какой-то другой силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строго говоря нет. На Луну действует сила притяжения со стороны Солнца и других планет, но эти силы не являются компенсационными для силы притяжения со стороны Земли,
Вопрос: При торможении автомобиль под действием силы трения движется равноускоренно до остановки. Действует ли при этом по третьему закону Ньютона сила трения со стороны автомобиля на землю? Если действует, в чём проявляется результат её действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действует. Сила трения действуете землю, против направления движения автомобиля, сообщая Земле вращательный момент, но в виду очень большой массы Земли это действие не заметно
Вопрос: Имеется 2 партии одинаковых изделий по 12 и 10 штук, причем в каждой партии два изделия бракованые. Наудачу взяты два изделия из первой партии и переложены во вторую партию, после чего наудачу выбирается изделие из второй партии. Определить вероятность извлечения бракованой детали из второй партии.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: На совершенно гладком столе расположены два шара, соединённые стальной пружиной. Масса первого шара 100 г, масса второго шара 200 г. Масса пружины пренебрежимо мала по сравнению с массами шаров. Шары потянули в противоположные стороны и отпустили. Под действием силы упругости растянутой пружины первый шар начал движение с ускорением 1 м/с2. С каким ускорением начал движение второй шар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль движется с ускорением 1 м/с2 вверх по дороге под углом 17,5° к горизонтальной поверхности. Чему равно минимально возможное значение коэффициента трения u между шинами и дорогой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Равновесная цена - цена товара при равенстве спроса и предложения:
(*ответ*) да
 нет
Салическая правда подтверждает господство у франков натурального хозяйства: 
(*ответ*) да
 нет
Современные представления об особенностях экономической мысли Средневековья основываются на литературных источниках того периода:
(*ответ*) да
 нет
Справедливая цена - категория древнейшей экономической мысли, доказывающая необходимость вмешательства извне в процесс ценообразования:
(*ответ*) нет
 да
Фома Аквинский был склонен рассматривать прибыль как возмездие за трудовые мучения:
(*ответ*) нет
 да
Фома Аквинский относился отрицательно к учению Аристотеля:
(*ответ*) нет
 да
Фома Аквинский отрицательно относился к богатству:
(*ответ*) нет
 да
Фома Аквинский считал, что монета была изобретена для определения количества вещи, переходящей в пользование человека, измеряемой наличной ценой:
(*ответ*) да
 нет
А. Тюрго в своих работах дает глубокий анализ капиталистических отношений:
(*ответ*) да
 нет
А. Тюрго дал пятичленное деление общества, что было ближе к действительности, чем модель Ф. Кенэ:
(*ответ*) да
 нет
А. Тюрго на посту генерального контролера финансов провел меры по оздоровлению финансов государства:
(*ответ*) да
 нет
В "Экономической таблице" Ф. Кенэ представлен анализ обмена между основными двумя классами общества:
(*ответ*) нет
 да
Д. Юм считается одним из первых критиков меркантилизма:
(*ответ*) да
 нет
Дж. Ло считал, что необходимо увеличение выпуска металлических денег в стране:
(*ответ*) нет
 да
Меркантилизм - экономическое учение периода Нового времени:
(*ответ*) да
 нет
Меркантилисты выступали как сторонники политики протекционизма:
(*ответ*) да
 нет
По мнению меркантилистов, для увеличения собственного богатства нужно больше покупать и меньше продавать:
(*ответ*) нет
 да
По мнению физиократов, земельная рента должна быть единственным источником налогообложения:
(*ответ*) да
 нет
Политика меркантилизма выражалась в активном вмешательстве государства в хозяйственную жизнь и проводилась в интересах купечества:
(*ответ*) да
 нет
Т. Мен считал, что увеличение количества денег в стране может быть достигнуто активной внешней торговлей:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: По ледяной горке, составляющей угол 53° с горизонтальной поверхностью, шайба после удара клюшкой прошла снизу вверх до остановки путь 5,5 м за 1 с. За какое время шайба соскользнёт вниз до начальной точки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Две команды из 10 спортсменов в каждой, производят жеребьевку для присвоения номеров участникам соревнований. Два брата входят в состав различных команд. Найти вероятность того, что братья будут участвовать под одним и тем же номером четыре.
Категория: разное
Ответы:
10-4=6
6-2=4
0твет:4
Вопрос: Космический корабль на поверхности Земли имеет вес 8100 Н. Каким будет вес этого корабля на поверхности Луны? Масса Луны примерно в 81 раз меньше массы Земли, радиус Луны примерно в 3.7 раза меньше радиуса Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На поверхности Земли на космическую станцию, подготовленную к запуску, действует сила гравитационного притяжения 3600 Н. Какая сила гравитационного притяжения будет действовать на зту космическую станцию на расстоянии от поверхности Земли, равном двум радиусам Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На каком расстоянии от поверхности Земли сила земного притяжения, действующая на тело массой 1 кг, равна 2,5 Н? Ускорение свободного падения у поверхности Земли примите равным 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Искусственный спутник Земли движется вокруг Земли равномерно по окружности, его центростремительное ускорение равно 2,5 м/с2 . Чему равно расстояние от поверхности Земли до спутника? Ускорение свободного падения у поверхности Земли примите равным 10 м/с2. Расстояние выразите в радиусах Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В опыте Кавендиша использовались свинцовые шары диаметром 5 и 20 см. Вычислите силу гравитационного притяжения между этими шарами при расстоянии 20 см между центрами шаров. Плотность свинца равна 11 350 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равно ускорение свободного падения у поверхности планеты, радиус которой в 10 раз больше радиуса Земли, а масса в 100 раз больше массы Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Представьте себе, что две пирамиды Хеопса подвешены на прочных канатах одна около другой (рис. 11.4). Как вы думаете, можно ли их удержать от сближения под действием сил всемирного тяготения? Проверьте своё предположение расчётом. При расчёте примите массу пирамиды равной 6 млн т, расстояние между центрами пирамид равным 234 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Спутник планеты Марс Деймос обращается по орбите радиусом 23 460 км с периодом  1,263 земных суток. Определите массу планеты Марс.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Т. Мен является представителем школы физиократов:
(*ответ*) нет
 да
У. Стаффорд - представитель доктрины активного денежного баланса:
(*ответ*) да
 нет
Учение физиократов относится к эпохе Нового времени:
(*ответ*) да
 нет
Ф. Кенэ написал "экономическую таблицу" в 1898 году:
(*ответ*) нет
 да
Ф. Кенэ разработал концепцию "естественного права":
(*ответ*) да
 нет
Физиократы считали, что основой развития экономики страны является сельское хозяйство:
(*ответ*) да
 нет
Физиократы чистым продуктом считали избыток продукции, полученной в земледелии, над издержками производства:
(*ответ*) да
 нет
А.Смит полагал, что естественный порядок вещей находит свое адекватное выражение
(*ответ*) в рыночном механизме хозяйствования
 в условиях ограниченной конкуренции
 при плановом ведении хозяйства
 в условиях государственного регулирования хозяйственной деятельности
А.Смит создал учение о доходах и признавал в качестве их основных источников всякий доход от
(*ответ*) собственного труда, от вложенного в дело капитала, от предоставляемой для обработки земли
 собственного труда и от вложенного в дело капитала
 собственного труда
 вложенного в дело капитала, от предоставляемой для обработки земли
А.Смит утверждал, что весь круговорот товаров, денег, богатств происходит благодаря
(*ответ*) труду
 необходимости удовлетворять потребности людей
 стремлению людей к получению максимума благ
 желанию людей обмениваться тем, что им приятно
Автором известного изречения: «Труд есть отец и активнейший принцип богатства, а земля – его мать» является
(*ответ*) В.Петти
 А.Смит
 Д.Рикардо
 К.Маркс
Автором книги «Экономическая теория благосостояния» был
(*ответ*) А.Пигу
 В.Парето
 А.Маршалл
 Л.Вальрас
Автором трудовой теории собственности является английский философ
(*ответ*) Дж.Локк
 Т.Гоббс
 Ф.Бэкон
 Д.Беркли
Автором фундаментального труда «Исследование о природе и причинах богатства народов», в котором в отличие от экономических трактатов других авторов впервые в систематизированном виде излагалась экономическая концепция, был
(*ответ*) А.Смит
 В.Петти
 Д.Рикардо
 Дж.Локк
Анализируя проблему свободного рыночного ценообразования, Маршалл пришел к выводу, что при определении цен
(*ответ*) спрос и предложение имеют равноправное значение
 приоритет принадлежит спросу
 приоритет принадлежит предложению
 спрос и предложение не оказывают никакого влияния
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: При какой продолжительности суток на Земле вес тела на экваторе был бы равен нулю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какие «перегрузки» испытывает бельё в центрифуге стиральной машины, если диаметр центрифуги 40 см, а частота её вращения составляет 1200 об/мин? Ось вращения центрифуги расположена вертикально.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При выходе из пикирования самолёт движется по дуге окружности радиусом 250 м со скоростью 360 км/ч. Какую перегрузку испытывает пилот самолёта в нижней точке траектории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую скорость приобретёт неподвижно стоявшая лодка при выпрыгивании на берег человека массой 50 кг со скоростью 8 м/с, направленной горизонтально, если масса лодки равна 200 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Вагон массой 10 т, движущийся со скоростью 0,3 м/с, нагоняет вагон массой 15 т, движущийся со скоростью 0,2 м/с. Чему равна скорость вагонов после срабатывания автосцепки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Ракета массой 1000 т стартует вертикально вверх под действием двигателей, выбрасывающих газы со скоростью 4 км/с, расход топлива 3250 кг/с. С каким ускорением начинает ракета своё движение вверх?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек прыгнул вверх. В результате взаимодействия с Землёй импульс человека изменился. По закону сохранения импульса ровно на столько же по модулю изменился импульс Земли. Равно ли при этом изменение кинетической энергии человека изменению кинетической энергии Земли? Докажите своё утверждение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Изменяются ли импульс и кинетическая энергия искусственного спутника Земли за половину оборота по круговой орбите вокруг Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В результате работы двигателя импульс автомобиля увеличился в 2 раза. Как изменилась при этом кинетическая энергия автомобиля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Кинетическая энергия тела равна 20 Дж, а его импульс равен  10 Н • с. С какой скоростью движется тело?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В актах обмена, согласно Смиту, та мера, которая устанавливает равенство и различия товаров является
(*ответ*) абсолютной
 относительной
 зависящей от желания людей
 зависящей от настроения людей
В анализ механизма рыночного формирования цен Маршалл ввел фактор
(*ответ*) времени
 пространства и времени
 пространства
 движения, пространства и времени
В качестве общей основы обмениваемых товаров Смит рассматривал
(*ответ*) трудовые затраты
 полезность
 наличие спроса
 баланс спроса и предложения
В маржинализме полезность оказывается функцией
(*ответ*) редкости того или иного блага
 качества того или иного блага
 количества и качества того или иного блага
 изобилия того или иного блага
В научный оборот термин «экономикс» был введен
(*ответ*) А.Маршаллом
 К.Марксом
 К.Менгером
 Л.Вальрасом
В области внешней торговли Рикардо был
(*ответ*) сторонником экономического либерализма 
 сторонником протекционизма
 противником полной свободы торговли
 сторонником ограничения свободы торговли
В области экономической политики Смит
(*ответ*) отстаивал принципы свободной конкуренции
 был противником либерализма
 был сторонником протекционизма
 считал необходимым вмешательство государства в экономическую жизнь
В основе соизмеримости разнородных потребительских благ, согласно Гегелю, лежит
(*ответ*) всеобщий труд, лишенный своей содержательной стороны
 конкретный труд
 деньги
 полезность
В промышленности капиталист может получить прибыль выше средней только в том случае, если он
(*ответ*) является пионером технического прогресса и функционирует в отраслях с низким органическим строением капитала 
 является пионером технического прогресса и функционирует в отраслях с высоким органическим строением капитала 
 использует достижения технического прогресса 
 функционирует в отраслях с определенным органическим строением капитала 
В простом воспроизводстве общественного капитала обмен между I и II подразделениями осуществляется при условии
(*ответ*) I (V + m) = II (С)
 II (V + m) = I (С)
 I (С + m ) = II (V)
 II (С + m ) = I (V)
В товарно-капиталистическом производстве, согласно Смиту, стоимость товара определяется
(*ответ*) трудом, капиталом в форме прибыли и землей в форме ренты
 трудом и капиталом в форме прибыли
 капиталом в форме прибыли и землей в форме ренты
 трудом и землей в форме ренты
В четвертом томе капитала «Теории прибавочной стоимости» Маркс утверждал, что впервые невозможность вывести прибыль из обмена осознал
(*ответ*) Д.Стюарт
 А.Смит
 Д.Рикардо
 В.Петти
В.Петти, А.Смит и Д.Рикардо утверждали, что национальное богатство создается в сфере
(*ответ*) производства
 обмена
 производства и обмена
 распределения
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Два автомобиля с одинаковой массой по 1000 кг движутся со скоростями 10 и 30 м/с в одном направлении. Чему равна кинетическая энергия второго автомобиля в системе отсчёта первого автомобиля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По прямолинейному горизонтальному участку дороги движутся в одном направлении два автомобиля с одинаковой по модулю скоростью v1, = 72 км/ч. Затем первый автомобиль увеличивает свою скорость до v2 = 144 км/ч, а второй продолжает движение с постоянной скоростью. Вычислите изменения кинетической энергии первого автомобиля в системе отсчёта, связанной с Землёй, и в системе отсчёта, связанной со вторым автомобилем. Масса первого автомобиля m =  1000 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько бензина расходует автомобильный мотор при разгоне автомобиля массой 1 т из состояния покоя до скорости 108 км/ч, если КПД двигателя 40%? При расчётах потерями энергии на преодоление действия сил трения и сопротивления воздуха пренебречь. Удельная теплота сгорания бензина равна 45 000 кДж/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Для запуска в космос первого в мире космонавта Ю. А. Гагарина был построен космический корабль «Восток» массой 287 т. Более половины этой массы приходилось на горючее для ракетных двигателей. Какой массы керосина было бы достаточно для запуска человека массой 80 кг на орбиту искусственного спутника Земли, если бы был разработан способ превращения всей энергии, освобождающейся при сжигании керосина, в кинетическую энергию движения космонавта? Удельная теплота сгорания керосина равна 43 000 кДж/кг, первая космическая скорость равна 7,9 км/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершила сила тяжести при свободном палении тела массой 5 кг при увеличении скорости от нуля до 10 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек массой 80 кг прыгает с высоты 5 м на землю. Чему равна кинетическая энергия человека в момент приземления? Влиянием сопротивления воздуха пренебречь, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль массой 2000 кг начал движение из состояния покоя и при движении по горизонтальной дороге достиг скорости 108 км/ч. Какую полезную работу при этом совершил двигатель автомобиля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На горизонтальном участке дороги скорость автомобиля массой 1000 кг увеличилась от 72 до 144 км/ч. Вычислите полезную работу двигателя на этом пути.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль начинает движение из состояния покоя и разгоняется на горизонтальном участке пути до скорости 36 км/ч. Чему равно отношение полезной работы А1, автомобильного двигателя, совершённой при увеличении скорости автомобиля от 0 до 18 км/ч, к работе А2, совершённой при увеличении скорости автомобиля от 18 до 36 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Велосипедист двигался со скоростью 20 м/с по круговой траектории. Чему равна работа сил трения при торможении велосипеда до скорости 10 м/с на этой круговой траектории? Масса велосипеда с велосипедистом 80 кг, длина тормозного пути 20 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Важное место в исследовании Маршалла занимала разработанная им концепция эластичности спроса, согласно которой спрос считается эластичным, если изменение его объема в процентах: 
(*ответ*) превышает рост цен, выраженный в процентах к исходным величинам
 ниже роста цен, выраженного в процентах к исходным величинам
 соответствует росту цен, выраженному в процентах к исходным величинам
 соответствует объему предложения в процентах
Вальрас разрабатывал свою теорию цен на основе принципов
(*ответ*) предельной полезности, теории спроса-предложения и теории издержек
 трудовой теории стоимости, теории спроса-предложения и теории издержек
 теории прибавочной стоимости и теории издержек
 теории спроса-предложения и теории издержек
Величина стоимости рабочей силы, согласно Марксу, определяется общественно необходимым временем, нужным для
(*ответ*) воспроизводства жизненных благ, потребляемых рабочим
 воспроизводства жизненных благ, потребляемых рабочим, и производства материальных благ
 производства материальных благ
 воспроизводства жизненных благ, потребляемых рабочим и капиталистом
Внутреннее содержание стоимости блага, согласно Петти, составляет
(*ответ*) труд 
 полезность блага
 ценность блага
 труд и полезность
Возможность обменять один предмет на другой предмет Смит определял как: 
(*ответ*) меновую стоимость
 потребительную стоимость
 стоимость
 ценность
Впервые в экономической науке математическую модель общего экономического равновесия создал
(*ответ*) Л.Вальрас
 В.Парето
 А.Маршалл
 А.Пигу
Впервые деление общественного производства на производство средств производства и производство предметов потребления ввел и проанализировал условия и пропорции обмена общественным продуктом между ними
(*ответ*) К.Маркс
 А.Смит
 Д.Рикардо
 В.Петти
Всеобщей формой прибавочной стоимости у Петти является
(*ответ*) рента
 прибыль
 процент
 доход
Гегель утверждал, что деньги – это
(*ответ*) всеобщий товар, который не может использоваться для удовлетворения какой-либо особенной потребности
 обычный товар
 особенный товар, используемый для удовлетворения специфических потребностей
 не товар
Главной функцией денег Петти считал функцию
(*ответ*) средства обращения
 меры стоимости
 средства платежа
 образования сокровищ
Деньги, согласно Марксу, выступают в роли посредника для получения потребительной стоимости другого товара в функции
(*ответ*) средства обращения
 меры стоимости
 средства платежа
 мировых денег
Для расширенного воспроизводства характерно то, что
(*ответ*) половина прибавочной стоимости накопляется как в подразделении I, так и в подразделении II 
 вся прибавочная стоимость расходуется как доход
 половина прибавочной стоимости накопляется в подразделении I
 половина прибавочной стоимости накопляется в подразделении II
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: На тело массой 2 кг, движущееся равномерно со скоростью 25 м/с относительно Земли, в течение 5 с действовала сила 10 Н, направленная противоположно вектору скорости. Вычислите изменение кинетической энергии тела за это время в системе отсчёта, связанной с Землёй.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменяется потенциальная энергия искусственного спутника Земли массой 100 кг при совершении половины оборота по круговой орбите радиусом 7000 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При движении по круговой орбите высота не меняется, следовательно не меняется и потенциальная энергия
Вопрос: Тело первым раз свободно падает с высоты 5 м, второй раз скользит без трения по наклонной плоскости длиной 10 м с той же высоты. Найдите отношения скоростей тела и времени его движения в первом и втором случаях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Камень массой 2 кг брошен вертикально вверх с начальной скоростью 10 м/с. Найдите работу силы тяжести и изменение потенциальной энергии камня при подъёме камня до высшей точки траектории. Ускорение свободного падения равно 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На тело массой 2 кг, находившееся в покое на поверхности Земли, в течение 1 с действовала сила 40 Н. направленная вертикально вверх. Чему равны работа этой силы, изменения потенциальной и кинетической энергии тела за 1 с? Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пружину динамометра жёсткостью 6 Н/м растянули на 10 см. Вычислите потенциальную энергию упруго деформированной пружины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Под действием силы 40 Н пружина растянулась на 8 см. Чему равны работа по растяжению пружины и её потенциальная энергия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Для сжатия пружины на 5 см требуется приложить внешнюю силу 100 Н. Какую работу необходимо совершить для сжатия этой пружины на 2 см? Какой потенциальной энергией обладает эта пружина при сжатии на 4 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменяется потенциальная энергия упруго деформированной пружины при увеличении её длины в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При растяжении на 5 см упруго деформированная стальная пружина обладает потенциальной энергией 10 Дж. Какой потенциальной энергией обладает эта пружина при растяжении на 2 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Достижению Парето оптимального состояния способствует, согласно Пигу
(*ответ*) экономическое равенство
 неравномерное распределение национального дивиденда
 перераспределение богатства в пользу бедных
 расхождение между частными и общественными интересами
Если предельная полезность равна нулю, это значит, что данное благо существует в количестве, которое: 
(*ответ*) может полностью удовлетворить соответствующую потребность
 может частично удовлетворить соответствующую потребность
 не может удовлетворить соответствующую потребность
 в принципе не может удовлетворить никакую потребность
Зависимость между ростом количества благ и индивидуальной оценкой предельной полезности, идущей вниз, получила название правила убывающей предельной полезности. Она была установлена: 
(*ответ*) К.Менгером
 Л.Вальрасом
 В.Парето
 Дж.Кларком
Закон спроса Маршалл связывал с действием закона
(*ответ*) убывающей предельной полезности
 увеличивающейся предельной полезности
 предельной производительности
 постоянной предельной полезности
Закон трудовой стоимости как самый общий регулирующий принцип капиталистического хозяйства сформулировал
(*ответ*) Д.Рикардо
 В.Петти
 А.Маршалл
 А.Пигу
Закон убывающей производительности позволил Кларку показать, что
(*ответ*) «неравновесное» сочетание труда и капитала является экономически невыгодным
 «неравновесное» сочетание труда и капитала является экономически выгодным
 «равновесное» сочетание труда и капитала является экономически невыгодным
 «равновесное» сочетание труда и капитала является тормозом экономического развития
Закон, согласно которому последняя денежная единица, потраченная на один товар, по своей полезности должен быть равен последней единице, потраченной на другой товар, получил название второго закона
(*ответ*) Г.Госсена
 Ф.Визера
 К.Менгера
 А.Маршалла
Законы рыночного хозяйства, которые объединяют разрозненно действующих эгоистов-производителей в упорядоченную систему, невидимой рукой называл: 
(*ответ*) А.Смит
 Д.Рикардо
 В.Петти
 К.Маркс
Заслуга теоретического обоснования абсолютной ренты на худшей земле принадлежит
(*ответ*) К.Марксу
 Д.Рикардо
 А.Смиту
 В.Петти
Из перечисленного: 1) жизненные блага, необходимые для воспроизводства рабочей силы; 2) жизненные блага, необходимые для воспроизводства семьи; 3) профессиональная подготовка и обеспечение общеобразовательного уровня рабочего – с точки зрения Маркса, в стоимость рабочей силы входит стоимость 
(*ответ*) 1, 2, 3
 1, 2
 1
 1, 3
Из перечисленного: 1) защита общества от насилия и иноземного вторжения; 2) ограждение жизни и имущества граждан от преступных посягательств; 3) создание и содержание за счет налогов силовых структур; 4) забота об образовании низших слоев общества; 5) регулирование экономической жизни общества – какие «обязанности» государства признавал Смит
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
 1, 2, 3, 4, 5
 1, 2, 3
 1, 2, 5
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: На рисунке 17.5 представлен график зависимости силы упругости пружины от её удлинения. Чему равна потенциальная энергия этой пружины при растяжении на 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Свинцовая пуля при ударе о броню танка расплавилась. Чему равно минимальное значение скорости пули? Удельная теплоёмкость свинца 130 Дж/(кг • °С), удельная теплота плавления свинца 25 кДж/кг, температура плавления свинца 327 °С, начальная температура пули 27 °С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна минимальная высота водопада, при которой в принципе возможно было бы превращение падающей воды в пар за счёт превращения кинетической энергии воды во внутреннюю энергию? Удельная теплоёмкость воды 4,2 кДж/(кг • °С), удельная теплота парообразования воды 2256 кДж/кг. Температура воды 25 °С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике