nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Переделай предложения. Используй модели
Образец: His pets like milk and cheese. – Do his pets like milk and cheese?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    They go to the park. – Do they go to the park?
2)    Her friends play tennis on Sundays. – Do her friends play tennis on Sundays?
3)    We go to school together. – Do we go to school together?
4)    You speak and read English well. – Do you speak and read English well?
5)    The sisters drink tea for breakfast. – Do the sisters drink tea for breakfast?
Вопрос: Сенсорный центр - это 
(*ответ*) место скопления тел нейронов, на которых происходит переключение информации 
 ядра спинного мозга, которые находятся в передних рогах спинного мозга 
 область на периферии, где находятся рецепторы данного анализатора 
 область коры больших полушарий в прецентральной извилине 
Синапс - это 
(*ответ*) место контакта двух нервных клеток 
 отросток дендрита 
 отверстие в мембране нейрона 
 миелиновая оболочка аксона 
Система передне-бокового канатика относится к 
(*ответ*) экстралемнисковой системе 
 проводящим путям Голля и Бурдаха 
 специфической соматосенсорной системе 
 лемнисковой системе 
Слизистая оболочка языка человека образована вкусовыми 
(*ответ*) сосочками 
 извилинами 
 порами 
 почками 
Слуховая кора находится в области 
(*ответ*) височной 
 затылочной 
 теменной 
 лобной 
Слуховые косточки находятся в полости 
(*ответ*) среднего уха 
 ушной раковины 
 внутреннего уха 
 наружного слухового прохода 
Слуховые косточки располагаются в следующем порядке 
(*ответ*) молоточек, наковальня и стремечко 
 наковальня, стремечко, молоточек 
 молоточек, стремечко, наковальня 
 наковальня, молоточек и стремечко 
Смещение ресничек связано с колебаниями мембраны 
(*ответ*) базилярной 
 рейснеровой 
 текториальной 
 вестибулярной 
Собственный сенсорный аппарат слуха называется 
(*ответ*) кортиев орган 
 спиральный ганглий 
 перепончатый лабиринт 
 улитка 
Сома - это 
(*ответ*) тело 
 пространство, заполненное жидкостью 
 энергия тела 
 душа 
Состояние, при котором у пожилых зрение нормальное, но для чтения необходимы очки, называется 
(*ответ*) пресбиопия 
 астигматизм 
 гиперметропия 
 миопия 
Ствол мозга - это 
(*ответ*) задний, средний и промежуточный мозг, без мозжечка 
 средний и промежуточный мозг 
 все структуры мозга, кроме больших полушарий 
 задний мозг
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Помоги художнику сделать подписи к рисунку.
Christmas tree (рождественская ёлка), Santa Claus (Санта Клаус), Christmas presents
Категория: школьный раздел
Ответы:
Christmas tree (рождественская ёлка), Santa Claus (Санта Клаус), Christmas presents (рождественские подарки), a new bike (новый велосипед), a big red ball (большой красный мяч), new skates (новые коньки)
Вопрос: Напиши письмо Санта-Клаусу. Начни так:
Dear Santa Claus,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Santa Claus,
My name is Ann. I am seven. 
I can read, write and count English well. 
Can I have new skates for Christmas, please!
Merry Christmas and a Happy New Year!
With love, Ann
Вопрос: Вставь пропущенные слова: in, for, on, with.
Образец: I like to eat cheese in the morning.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Billy lives in the forest.
2)    Jim walks with his dog every morning.
3)    My friends play hockey in the park.
4)    I play with my friends on Monday.
5)    We have tea for breakfast.
6)    They don’t go to school on Sundays.
Вопрос: Допиши письмо Дайно.
Dear Santa Claus,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Santa Claus,
My name is Dino. I am a pupil. I go to school. I can count and write. I like sweets. I’d like to have a butterfly. 
Merry Christmas!
Love, Dino
Вопрос: Какое предложение ответствует рисунку. Обведи букву.
 a) Billy eats sweets in the morning.
b) Billy eats cakes in the morning.
 c) Billy eats cheese in the morning.
 a) Martin has got five potatoes.
b) Martin has got five carrots.
c) Martin has got five apples.
 a) The elephant lives in the house.
 b) The elephant lives on the farm.
 c) The elephant lives in the zoo.
Категория: школьный раздел
Ответы:
b) Billy eats cakes in the morning.
c) Martin has got five apples.
c) The elephant lives in the zoo.
Вопрос: Запиши словами 3  11 17 20 английский
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 3 – three pens
2) 11 – eleven cakes
3) 17 – seventeen oranges
4) 20 – twenty lemons
Вопрос: Выбери и обведи нужное слово. 
1) Do you have much / many coffee for breakfast?
2) Have they got many / much friends? 
3) Billy hasn’t got much / many sweets on the table.
4) Jill like / likes tea and cheese for breakfast.
5) We go / goes to school every day.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Do you have much   coffee for breakfast?
2) Have they got many   friends? 
3) Billy hasn’t got   many sweets on the table.
4) Jill   likes tea and cheese for breakfast.
5) We go   to school every day
Вопрос: Прочитай рассказ кролика Мартина и медвежонке Билли. Вставь   пропущенные  слова.
likes, write, carrots, school, honey, football
Категория: школьный раздел
Ответы:
My friend is Billy. We go to school together. We like to read and write. My friend can play football well. He is smart and brave. We like to have breakfast together too. Billy likes sweets, honey and cakes. I like cabbage and carrots. We are good friends
Вопрос: Доктор расспрашивает Джима о его здоровье. Прочитай его ответы и напиши  вопросы доктора.
Образец: Yes, I do. I sleep well. – Do you sleep well?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Yes, I can. I can swim. – Can you swim well?
2)    No, I don’t. I play tennis. – Do you play tennis well?
3)    Yes, I do. I run in the park. – Do you run in the park?
4)    No, I don’t. I drink milk for breakfast. – Do you drink milk for breakfast?
Вопрос: Вставь пропущенные слова: am, is, are.
Образец: My friend is strong and healthy.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Is Billy fat? – Yes, he is.
2)    We are in the park.
3)    Are crocodiles green?
4)    Her shirt is not dirty.
5)    I am not big.
Вопрос: Стволом мозга называются 
(*ответ*) промежуточный мозг, продолговатый мозг, мост и средний мозг 
 весь мозг, кроме заднего отдела 
 промежуточный мозг и средний мозг 
 мозжечок и мост 
Стремечко упирается в 
(*ответ*) овальное окошечко 
 молоточек 
 барабанную перепонку 
 округлое окошечко 
Таламус входит в состав 
(*ответ*) промежуточного мозга 
 мозжечка 
 среднего мозга 
 продолговатого мозга 
Тела первых слуховых нейронов находятся в 
(*ответ*) спиральном ганглии 
 барабанной лестнице 
 вестибулярной лестнице 
 кортиевом органе 
Толщина коры больших полушарий может достигать до 
(*ответ*) 4-5 мм 
 15 см 
 1 см 
 7-9 мм 
Третий желудочек мозга связан с боковыми желудочками с помощью 
(*ответ*) отверстия Монрое 
 боковых каналов 
 водопровода мозга 
 Сильвиева канала 
Третий и четвертый желудочки мозга связаны 
(*ответ*) Сильвиевым каналом мозга 
 отверстием Монрое 
 ретикулярной субстанцией 
 Роландовым веществом 
У человека всего 7-12 сосочков, которые относятся к 
(*ответ*) желобоватым 
 грибовидным 
 нитевидным 
 листовидным 
Улитка состоит из 
(*ответ*) барабанной, вестибулярной и средней лестниц 
 вестибулярного, верхнего и среднего каналов 
 барабанной, вестибулярной и верхней лестниц 
 барабанной, вестибулярной и нижней лестниц 
Филогенез - это 
(*ответ*) развитие (эволюция) всего живого 
 период жизни от рождения до половой зрелости 
 период жизни от зачатия до смерти 
 индивидуальное развитие особи 
Фоторецепторов в сетчатке человеческого глаза 
(*ответ*) 120 млн. 
 500 тыс. 
 500 млн. 
 120 тыс. 
Функцию «стягивания информации» в сетчатке выполняют 
(*ответ*) амакриновые и горизонтальные нейроны 
 палочки и колбочки 
 биполярные и горизонтальные нейроны 
 биполярные и амакриновые нейроны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Переделай предложения по образцу.
Образец: Jill likes fish for breakfast. – Does Jill like fish for breakfast?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    The pupil reads and speaks well. – Does the pupil read and speak well?
2)    Billy lives in the forest. – Does Billy live in the forest?
3)    Bess skates in the park. – Does Bess skate in the park?
4)    Martin plays chess. -  Does Martin play chess?
Вопрос: Переделай предложения по образцу.
Образец: Billy lives in the park. – Billy doesn’t live in the park.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Jane likes to eat. – Jane doesn’t like to eat.
2)    Jill and Pam play hockey. – Jill and Pam don’t play hockey.
3)    Pam can ride a horse. – Pam can’t ride a horse.
4)    Rocky sings at home. – Rocky doesn’t sing at home.
5)    Dino is a teacher. – Dino isn’t a teacher.
6)    Pupils are lazy. – Pupils are not lazy.
Вопрос: Вставь пропущенные слова: am, is, are, can, has.
Example: Tiny has got a lot of friends.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    I think Tiny is kind and funny.
2)    Billy and Martin can play chess well.
3)    How old are you? - I am seven.
4)    Are you a pupil? – Yes, I am.
5)    Has Tiny got many English books? – Yes, a lot of books.
Вопрос: Тайни хочет найти друзей по переписке через газету. Помоги ему рассказать о себе. Закончи предложения.
Dear friend,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear friend,
I am Tiny.
I live in the English forest.
I think I am kind and merry.
But I am not lazy.
I can sing, read and speak English.
But I can’t count English well.
I like to write fairy tales and poems.
I like coffee with milk, sweets, cakes and jam.
Please, write back.
Tiny
Вопрос: Вставь пропущенные слова: big, draw, friend, Country.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The Country Mouse lives in the country. Her house isn’t big but it is nice. The Country Mouse likes to read. She can draw funny pictures. On Mondays her friend comes to see her.
Вопрос: Вставь пропущенные буквы. Прочитай стихотворение.
Spring is green.
Summer is bright.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Spring is green.
Summer is bright.
Autumn is yellow.
Winter is white.
Вопрос: Пронумеруй фразы в таком порядке, чтобы получился  разговор.
1       - Would you like an apple?
2       - Yes, I’d like a green apple.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2       - Yes, I’d like a green apple.
1       - Would you like an apple?
4       - Thank you.
3       - Here you are.
5       - You are welcome.
Вопрос: Переделай предложения по образцу. Используй модели
Example:    I  skate    in  winter.        Martin    skates    in winter, too
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    We walk in the forest in spring. – Bess walks in the forest in spring, too.
2)    They visit friends in winter. – Tiny visits friends in winter, too.
3)    You play tennis in summer. – Pam plays tennis in summer, too.
4)    I ride my bike in autumn. – My friend rides his bike in autumn, too.
Вопрос: Запиши, что можно делать только детям только летом, только зимой, в любое время года.
In summer In winter At any season
Категория: школьный раздел
Ответы:
In summer
We can swim.
We can play football.
We can ride a bike.
We can play tennis.
We can skip and jump.

In winter
We can skate.
We can ski.
We can play hockey.
We can have got a Christmas tree.
We can go to school.

At any season
We can listen to music.
We can read fairy tales.
We can draw pictures.
We can walk a dog.
We can play computer games.
Вопрос: Догадайся, какие вопросы мистер Гринвуд задал свои ученикам. Прочитай ответы, запиши вопросы.
Example: Do you swim in summer? – Yes, I do. I swim in summer
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Do you like autumn? - Yes, I do. I like autumn.
2)    Do you play tennis in summer? – Yes, we do. We play tennis in summer.
3)    Can you ski and skate? – Yes, I can. I can ski and skate.
4)    Has he got a nice bike? – Yes, he has. He has got a nice bike.
5)    Does she like spring? – Yes, she does. She likes spring.
Вопрос: Характерная «бабочка» спинного мозга - это 
(*ответ*) скопление тел нервных клеток 
 участок белого вещества в виде бабочки 
 скопление нейронов спинного мозга 
 скопление отростков нервных клеток 
Химическое вещество, находящееся в синаптических пузырьках, называется 
(*ответ*) нейромедиатором 
 нейроферментом 
 белком-рецептором 
 нейротранформатором 
Хрусталик закреплен с помощью 
(*ответ*) цилиарного тела 
 кристаллических мышц 
 стекловидного тела 
 радужной оболочки 
Центральная нервная система - это 
(*ответ*) головной и спинной мозг 
 понятие, эквивалентное нервной системе 
 только спинной мозг 
 только головной мозг 
Центральные полости головного мозга, заполненные спинномозговой жидкостью, называются 
(*ответ*) желудочки 
 синусы 
 лакуны 
 цистерны 
Центры сердечных сокращений, дыхания расположены в 
(*ответ*) продолговатом мозгу 
 коре больших полушарий 
 среднем мозгу 
 спинном мозгу 
Человеческое ухо наиболее чувствительно в пределах от 
(*ответ*) 2000 до 4000 Гц 
 20000 до 40000 Гц 
 4000 до 10000 Гц 
 1000 до 2000 Гц 
Экстирпация - это 
(*ответ*) метод удаления частей мозга скальпелем 
 удаление жидкости из тканей организма 
 приживление участков мозга 
 метод кровоотсоса во время операции 
Электроэнцефалография - это 
(*ответ*) метод регистрации электрической активности нейронов коры от поверхности головы 
 метод регистрации активности мышечных рецепторов 
 регистрация активности подкорковых структур мозга с помощью подкорковых электродов 
 метод вызванных ответов 
Эндолимфа заполняет полость 
(*ответ*) средней лестницы 
 вестибулярного канала 
 нижней лестницы 
 верхней лестницы 
Эфферентный 
(*ответ*) двигательный 
 несущий информацию к центру 
 чувствительный 
 сенсорный 
Ядра Голля и Бурдаха находятся в 
(*ответ*) продолговатом мозге 
 промежуточном мозге 
 среднем мозге 
 спинном мозге
Автоматическое переключение внимания на неожиданный сильный сигнал относится к 
(*ответ*) непроизвольному вниманию 
 произвольному вниманию 
 постпризвольному вниманию 
 активному внимаю
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Помоги the Country Mouse написать о себе. Расставь слова в предложениях в нужном порядке
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    in , the, live, I, country. – I live in the country.
2)    write, I, read, and, can. – I can write and read.
3)    carrots,  I, like, not, jam, and, do. – I do not like carrots and jam.
4)    got, a, have, friend, I. – I have got a friend.
5)    I, on, Sundays, visit, friend, my. – I visit my friend on Sundays.
Вопрос: Составь предложения и скажи, какое время года и какие месяцы любит Тайни
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    like,  do, I, not, November, March, and. – I do not like November and March.
2)    in,  can, I, winter, skate. – I can skate in winter.
3)    river,  in, swim, the, I, summer, in. – I swim in the river in summer.
4)    May, I, and, September, like. – I like May and September.
5)    like, I, spring, autumn, and. – I like spring and autumn.
Вопрос: Перепиши предложения. Используй, где надо заглавные буквы.
1)    january, february, december,  are winter months
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    january, february, december,  are winter months. - January, February, December,  are winter months.
2)    i like may and october. - I like May and October.
3)    What month do you like? -  August.
4)    they skate on sundays and saturdays. - They skate on Sundays and Saturdays.
Вопрос: Какое слово лишнее? Зачеркни его.
1)    autumn,  second, winter, spring, summer
2)    first, second, think,  fourth, fifth
3)    December, January, June, February
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    autumn,  winter, spring, summer
2)    first, second, fourth, fifth
3)    December, January, February
Вопрос: Напиши пять желаний, которые ты хотел бы загадать в новогоднюю ночь.
Example: I would like to meet Tiny.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    I would like to go to Green School.
2)    I would like to speak English well.
3)    I would like to visit Great Britain.
4)    I would like to go to the birthday party.
5)    I would like to play computer games.
Вопрос: Вставь необходимые числительные.
Example: February is the second month of the year.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    May is the fifth month of the year.
2)    July is the seventh month of the year.
3)    August is the eighth month of the year.
4)    October is the tenth month of the year.
5)    December  is the twelfth month of the year.
Вопрос: Заполни таблицу. Воспользуйся правилом на странице 67 учебника
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    one    (the) first
9    nine    (the) ninth
13    thirteen    (the) thirteenth
15    fifteen    (the) fifteenth
18    eighteen    (the) eighteenth
20    twenty    (the) twentieth
29    twenty-nine    (the) twenty-nine
Вопрос: В английском календаре неделя начинается с воскресенья. Заполни календарь и напиши, какой по порядку день недели
Категория: школьный раздел
Ответы:
January
Sunday    1    8    15    22    29
Monday    2    9    16    23    30
Tuesday    3    10    17    24    31
Wednesday    4    11    18    25    
Thursday    5    12    19    26    
Friday    6    13    20    27    
Saturday    7    14    21    28    

Example: Sunday is the first day of the week.
Monday is the second day of the week.
Tuesday is the third day of the week.
Wednesday is the fourth day of the week.
Thursday is the fifth day of the week.
Friday is the sixth day of the week.
Saturday is the seventh day of the week.
Вопрос: Посмотри  на картинку и запиши, когда эти герои празднуют свой день рождения.
Example: The sixth of October is Pam’s birthday.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    The twenty-first of January is Bess’s birthday.
2)    The third of June is Martin’s birthday.
3)    The twenty-second of August is Billy’s birthday.
4)    The ninth of March is Mary’s birthday.
Вопрос: Напиши цифры словами. Example: 15 сентября – the fifteenth of September
Категория: школьный раздел
Ответы:
15 сентября - the fifteenth of September
20 апреля – the twentieth of April
12 марта – the twelfth of March
23 мая – the twenty-third of May
2 августа – the second of August
31 июля – the thirty-first of July
22 июня – the twenty-second of June
19 ноября – the nineteenth of November 
13 февраля – the thirteenth of February
16 октября – the sixteenth of October
Вопрос: Айзенк описал три разновидности интелекта 
(*ответ*) биологический, психометрический и социальный 
 биологический, средовой, психометрический 
 генетический, мыслительный, средовой 
 генетический, общественный и психометрический 
Аксоны мотонейронов спинного мозга формируют 
(*ответ*) передние корешки 
 задние столбы 
 спинно-мозговой узел 
 задние корешки 
Аксоны сенсорных нейронов формируют в спинном мозге 
(*ответ*) задние корешки 
 передние рога 
 передние столбы 
 передние корешки 
Активное перемещение в пространстве на большие расстояния называется 
(*ответ*) локомоцией 
 манипуляционным движением 
 ориентационным движением 
 позным движением 
Астенический тип конституции - это 
(*ответ*) узкая грудная клетка, длинные конечности, удлиненное лицо, слабая мускулатура 
 полный, рыхлый, короткие ноги и руки. 
 худой, с длинными руками и ногами, хорошо развитой мускулатурой 
 сильный скелет, прекрасная мускулатура, высокий рост, длинные ноги 
Базальные ганглии - это 
(*ответ*) полосатое тело, бледный шар 
 ретикулярная формация 
 гипофиз и таламус 
 гипофиз и гипоталамус 
Базовые или фундаментальные рефлексы 
(*ответ*) безусловные 
 вырабатываются на всю жизнь 
 приобретенные 
 условные 
Безусловный рефлекс 
(*ответ*) врожденный 
 вырабатывается на всю жизнь 
 временный 
 приобретенный 
Болезнь Паркинсона обусловлена 
(*ответ*) снижением секреции дофамина 
 повышением секреции норадреналина 
 снижением секреции норадреналина 
 повышением секреции дофамина 
Больные с тяжелыми двусторонними поражениями гиппокампа не могли 
(*ответ*) обучаться 
 логически мыслить 
 улыбаться 
 ходить 
В нейронах черной субстанции синтезируется нейромедиатор 
(*ответ*) дофамин 
 ацетилхолин 
 норадреналин 
 серотонин 
В нервно-мышечном синапсе передача происходит с помощью 
(*ответ*) ацетилхолина 
 норадреналина 
 ГАМК 
 дофамина
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Переведи на английский язык.
1)    Вы хотели бы к нам приехать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Вы хотели бы к нам приехать? – Would you like to come to see us?
2)    Когда твой день рождения? – When is your birthday?
3)    Я хотела (а) бы получить компьютер ко дню рождения. – I’d like to have a computer for my birthday.
Вопрос: Напиши наиболее важные для тебя и твоей семьи даты года.
Example: The second of September is my mum’s birthday.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The twenty- first of November is my dad’s birthday.
The twenty-third of January is my sister’s birthday.
The fifteenth of October is my brother’s birthday.
Вопрос: Джим получил открытку. Помоги ему расшифровать то, что там написано. Замени значки буквами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Happy  birthday to you
Вопрос: Пронумеруй фразы в таком порядке, чтобы получился разговор двух  людей.
1    - I’d like to have a birthday today.
2   - Oh, I can give you a sweet. Here you are.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1    - I’d like to have a birthday today.
2   - Oh, I can give you a sweet. Here you are.
3   - It’s great. Thank you.
5   - I’d like to have a scooter and a lot of sweets.
4   - What would you like to have for your birthday?
Вопрос: Напиши заметку в журнал «My Birthday» о том, как ты отмечаешь свой день рождения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
My birthday is on the thirty-first of August. I have got a birthday party. My friends and I have got a birthday cake. We listen to music, dance, play computer games and puzzles
Вопрос: Помоги сотруднику почты. Впиши нужные слова в рекламное объявление.
Welcome to the post office!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Welcome to the post office!
We have got a lot of nice envelopes, new stamps, blue and pink writing paper, Christmas postcards, black and blue pens and a lot of posters.
You can write to your friends and phone them (позвонить им).
Вопрос: Напиши, что ты можешь делать с письмом.
Example: I can get a letter.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    I can write a letter.
2)    I can send a letter.
3)    I can read a letter.
4)    I can post a letter.
Вопрос: Дополни недостающими словами письмо, которое Джилл написала мисс  Чэттер.
Dear Miss Chatter
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Miss Chatter,
I am on the farm. I am here with my family. I have got my dog with me. It likes to swim in the river and to play ball on the farm. 
In the morning I ride a bike, walk in the forest or  play with my doll. 
At the post office they have got a lot of stamps for my collection.
 Now you know my address. 
Please write
Вопрос: Составь и запиши предложения.
1)    Tiny writes letters to his friend.
2)    We like to get letters.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Tiny writes letters to his friend.
2)    We like to get letters.
3)    Where are the envelopes?
4)    Where are you from?
5)    I do not like this postcard.
Вопрос: Догадайся и напиши, чьи это вещи.
Example: Tiny’s letter    
 Jim’s puzzle
Категория: школьный раздел
Ответы:
Jim’s puzzle
 the postman’s cap
Ben’s computer game
 Miss Chatter’s flowers
Jill’s player
Вопрос: В основе получения «непосредственного отпечатка» сенсорной информации лежит 
(*ответ*) электрическая активность нервных цепей 
 работа вставочных тормозных нейронов мозга 
 условный спинальный рефлекс 
 безусловный спинальный рефлекс 
В переводе с греческого на латинский слово «темперамент» звучит как 
(*ответ*) смесь 
 мысль 
 характер 
 страсть 
В состав лимбической системы входят 
(*ответ*) миндалина, гиппокамп, гипоталамус, поясная извилина 
 гиппокамп, миндалина, ножки мозга, крыша среднего мозга 
 свод, перегородка, четверохолмие, четвертый желудочек 
 гиппокамп, гипотатамус, таламус, эпифиз 
Вестибулярное ядро называется ядром 
(*ответ*) Дейтерса 
 Бурдаха 
 Голля 
 Кларка 
Впервые декларативную память стал исследовать 
(*ответ*) Бериташвили 
 Ухтомский 
 Сеченов 
 Павлов 
Впервые центры удовольствия у животных были обнаружены при электростимуляции 
(*ответ*) ядер гипоталамуса 
 коры больших полушарий 
 ретикулярной формации ствола мозга 
 структур эпиталамуса 
Все работы Павлова пронизывает идея 
(*ответ*) нервизма 
 ВНД 
 идеализма 
 интеграции 
Все, что содержится в памяти более одной минуты, переводится в систему памяти 
(*ответ*) долговременной 
 декларативной 
 иконической 
 кратковременной 
ГАМК - это 
(*ответ*) тормозный нейромедиатор нервной системы 
 гормон гипофиза 
 гормон коры надпочечников 
 возбуждающий нейромедиатор нервной системы 
Гиппократ жил в 
(*ответ*) V веке до н э. 
 начале X века 
 конце XI века 
 V веке н.э. 
Главный двигательный путь из коры больших полушарий состоит из 
(*ответ*) двух нейронов 
 десятка нейронов 
 четырех нейронов 
 трех нейронов 
Двигательная кора обладает свойством 
(*ответ*) соматотопии 
 сенсорики 
 соматотрофики 
 диффузных проекций 
Двигательная кора расположена 
(*ответ*) кпереди от Роландовой борозды 
 позади Сильвиевой борозды 
 кпереди от Сильвиевой борозды 
 позади Роландовой борозды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Переделай предложения по образцу.
Example: Jill has got a new player. – Jill’s player is new.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Peter usually writes long letters. – Peter’s letters are usually  long.
2)    Jim sends nice postcards. – Jim’s postcards are nice.
3)    My friends have got nice postcards. -  My friends’  postcards are nice.
4)    The postman has got a big bag. - The postman’s bag is big.
5)    The girl has got English stamps. - The girl’s stamps  are English.
Вопрос: Какое слово лишнее? Зачеркни его.
1)    Today, Monday, Sunday, Wednesday, Saturday
2)    mum, brother, sister, boy, dad
3)    nice, beautiful, bad, good, wonderful
4)    one, two,  third, four, five
5)    September, October, November, December
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)      Monday, Sunday, Wednesday, Saturday
2)    mum, brother, sister,   dad
3)    nice, beautiful,   good, wonderful
4)    one, two,   four, five
5)    September, October, November
Вопрос: Выбери и обведи  соответствующую букву.
Example: Jill’s postcard
a)    открытка Джилл
b)    открытки Джилл
1)    Tiny’s pencils
a)    карандаш Тайни
b)    карандаши Тайни
2)    Teacher’s computer
a)    компьютер учителя
b)    компьютеры учителя
c)    компьютер учителей
3)    sister’s dolls
a)    куклы сестры
b)    куклы сестёр
c)    кукла сестёр
Категория: школьный раздел
Ответы:
a)    открытка Джилл
b)    карандаши Тайни
a)    компьютер учителя
a)    куклы сестры
Вопрос: Переведи словосочетания на английский язык.
Example: марка брата – brother’s stamp
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    письмо мамы – mum’s letter
2)    конверты Тайни – Tiny’s envelopes
3)    сумка почтальона – the postman’s bag
4)    плакаты Джима – Jim’s posters
5)    открытки девочек – the girls’ postcards
6)    кошка сестёр –  the sisters’ cat
Вопрос: Выбери и обведи нужные вопросительные слова.
Example: What/ Why/ Who is the postman happy?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    What would you like to get on tour birthday?
2)     Where is the room? 
3)    How many letters do you send to your friends?
4)    What computer games have you got?
Вопрос: Напиши ответ автору письма, которое тебе понравилось. Используй вопросы из упражнения 6 на стр.87 учебника.
Dear  pen  friend,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear  pen  friend, 
My name is Ann. I am 8 years old. I am a girl. My birthday is on the 25-th of May. I live in Russia. I live with my dad, mum and a brother. 
I go to school. I am in the third form.  I have got a nice teacher. 
My favorite sport is tennis. 
What is your name?  What is your surname? Where are you from? Where do you live? How old are you? When is your birthday? What do you like? How many friends have you got? 
Please write back.
Your friend,
Ann
Вопрос: Составь и запиши возможные словосочетания. Устно переведи их на русский язык.
Example:  to listen to music – слушать музыку
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    to draw  pictures
2)    to ride  a  scooter
3)    to play computer games
4)    to watch TV
5)     to get letters
Вопрос: В небольшом городе проживает 120 тыс. человек. Существуют три равные группы населения: А, В, С (по 40 тыс. человек в каждой). Ценность общественного блага (установка дорожного знака) для первой группы А представлена следующей формулой индивидуального спроса на это благо:
PАD =1-0,01Q
Спрос для жителей из группы В на дорожные знаки:
PDB= 2-0,02Q
Спрос для жителей из группы С:
PDC =3-0,03Q
где Р — цена; Q - количество дорожных знаков в городе.
Предельные издержки установки дорожного знака постоянны и составляют 120 тыс. руб.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Помоги Дайно сделать эти предложения вопросительными. Поставь вопросы к выделенным словам.
Example:  Jim has got a new computer. – Who has got a new computer?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    In  spring  they  visit their grandma. -  When do they visit their grandma?
2)    Miss Chatter posts her letters on Sundays. – What does Miss Chatter post on Sundays?
3)    The postcard is from England. -  Where is the postcard  from?
4)    Billy likes ice cream and sweets. – What does Billy like?
Вопрос: Прочитай ответы мисс Чэттер. Догадайся, какие вопросы ей задали. О ком её расспрашивали, нарисуй его портрет
Категория: школьный раздел
Ответы:
What does he like?  - He likes jam, sweets  and  cakes.
What is his favourite season? - His favourite season is summer.
 Why does he like summer? -  Summer is bright  and  nice.
 Where does he live? – He lives in the forest.
How many friends has he got? –  He  has got a lot of  friends.
Вопрос: Найди и обведи вопросительные слова. Придумай с ними вопросы.
Example:  Where are you from?
Категория: школьный раздел
Ответы:
When is your birthday?
 Who writes fairy tales?
Why do you like summer?
How many pets have you got?
Where do you live?
What do you like to do?
Which holiday is on the 1-st of January?
Вопрос: Двигательные пути, идущие от базальных ганглиев, называются пути 
(*ответ*) экстрапирамидные 
 базальные 
 лемнисковые 
 пирамидные 
Двигательные системы, идущие от нейронов коры, называются 
(*ответ*) пирамидной системой 
 экстралемнисковой системой 
 лемнисковой системой 
 экстрапирамидной системой 
Декапитированное животное - это животное 
(*ответ*) лишенное головного мозга 
 с удаленным мозжечком 
 с разрушенным спинным мозгом 
 без коры больших полушарий 
Длительность сохранения следов памяти до 1 мин обеспечивает память 
(*ответ*) кратковременная 
 сенсорная 
 иконическая 
 долговременная 
Длительность хранения информации иконической памятью 
(*ответ*) 0,1 - 0,5 сек 
 сутки и более 
 до часа 
 5 - 10 сек 
Для определения корковой локализации речевых центров перед операцией на мозге применяли 
(*ответ*) тест Вада 
 психологическое тестирование 
 камеру Скиннера 
 тахистоскоп 
Доминанту Ухтомского следует понимать как 
(*ответ*) функциональную систему 
 отдельное морфологическое образование 
 подкорковый центр 
 корковый центр 
Дофамин - это нейромедиатор нейронов 
(*ответ*) черной субстанции 
 ядер шва 
 голубого пятна 
 красного ядра 
Емкость иконической памяти 
(*ответ*) 3 - 5 элементов 
 не менее 25 элементов 
 не менее 5 элементов 
 1 - 2 элемента 
Замкнутость, склонность к тяжелым переживаниям при отсутствии серьезных причин характерны для 
(*ответ*) меланхолика 
 флегматика 
 сангвиника 
 холерика 
Запоминание объектов, событий, эпизодов обеспечивает 
(*ответ*) декларативная память 
 недекларативная память 
 процедурная память 
 память на действия 
Карта моторного гомункулуса составлена 
(*ответ*) Пенфильдом 
 Экономо 
 Фогтом 
 Бродманом 
Клеточное скопление величиной с орех, связанное с гиппокампом, называется 
(*ответ*) миндалиной 
 красным ядром 
 эпифизом 
 гипофизом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Напиши, что ты можешь делать с вопросами. Используй слова: ask, answer, read, write, count.
Example:  I can ask questions.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)     I can answer questions can  
2)    I can read questions.
3)    I can write questions.
4)    I can count questions.
Вопрос: Какие вопросы ты задал бы ученикам лесной школы
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    What do you like to do?
2)    Where do you walk?
3)    When do you go to school?
4)    Why do you go to school?
5)    Who is a pupil of Green School?
6)    Who plays football well?
7)    How many friends have you got?
Вопрос: Составь вопросы и ты узнаешь, о чём Роуз хотела тебя спросить?
1)    Do, like, you, fairy tales?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Do, like, you, fairy tales? -  Do you like fairy tales?
2)    your,  is, birthday, When? – When is your birthday?
3)    old, How, you, are? – How old are you?
4)    you, What, season, do, like? – What season do you like?
5)    funny,  Can, pictures, you, draw? – Can you draw pictures?
Вопрос: Прочитай письмо, которое пришло в лесную школу, и выполни задания.
January, 10
Dear pen friend, 
My name is Tom. I am a boy. I am 10. I am from Great Britain. I live with my mum and dad. My favourite holiday is my birthday. My birthday is on the 18th of July. What is your name? How old are you? 
I have a nice cat Kitty. My cat is black and white. Kitty likes milk and fish. I like to play with my cat. I would like to have a dog. Have you got a pet? Is it funny?
My favourite sport is tennis. I can play tennis very well. But I can’t swim. I like to draw and play computer games. On Saturdays I ride my bike in the park. What do like to do? What can you do well?
Please write back.
Your pen friend,
Tom Chester
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Закончи предложение. Выбери и обведи соответствующую букву.
Tom’s birthday is …
a)    On the eighth of July.
b)    On the eighteenth of June.
c)    On the eighteenth of July. 
2)    Найди правильный ответ на вопрос: «What can Tom do?» Обведи соответствующую букву.
a)    He can play tennis, draw, ride a bike and swim.
b)    He can play tennis, draw, ride a bike and play computer games.
c)    He can play computer games, draw, ride a bike and swim.
3)    Найди неверное предложение. Обведи соответствующую букву.
a)    Tom is from Great Britain.
b)    He has got a pet.
c)    Tom would like to have a cat.
d)    Tom can ride a bike.
Вопрос: Выбери и обведи нужное слово.
1) My pet is / are funny.
2) Tom likes / like winter.
3) Ann doesn’t lives / live in a big house.
4) Does Tiny write / writes letters and postcards?
5) January is the first / second month of the year.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) My pet is funny.
2) Tom likes winter.
3) Ann doesn’t lives in a big house.
4) Does Tiny write letters and postcards?
5) January is the first month of the year.
Вопрос: Выбери предложение, которое соответствует рисунку. Обведи нужную букву.
a)    The girl’s flowers are nice.
b)    The girls’ flowers are nice.
a)    The boy’s stamps are old.
b)    The boys’ stamps are old.
Категория: школьный раздел
Ответы:
a)    The girl’s flowers are nice.
b)    The boys’ stamps are old.
Вопрос: Составь и запиши вопросы.
1) is, birthday, When, your?
2) lives, Who, the, in, forest?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) is, birthday, When, your? – When is your birthday?
2) lives, Who, the, in, forest? – Who lives in the forest?
3) he, does, Why, spring, like? – Why does he like spring?
4) you, play, Can, tennis? – Can you play tennis?
Вопрос: Причитай рассказ и впиши пропущенные слова.
third,   school,   ride,   beautiful,   swim
I like summer. I don’t go to  in June, July and August. Summer is nice and bright. You can see a lot of
Категория: школьный раздел
Ответы:
I like summer. I don’t go to school in June, July and August. Summer is nice and bright. You can see a lot of  beautiful flowers. You can swim in the river.  You can  ride your bike in the park. My birthday is in summer, too. It is in the third summer month. What month is it?
Вопрос: Напиши ответ Тому Честеру. Закончи предложения.
Dear Tom,
I am from Russia.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Tom,
I am from Russia.
My birthday is on the 25th of May.
My favourite sport is tennis.
I can play tennis very well.
I like to play computer games.
Your pen friend,
 Ann
Вопрос: Соедини точки в правильном порядке. Узнай и напиши, о каком подарке мечтает кролик Мартин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Martin would like to have jeans
Вопрос: Комплекс двигательный реакций на неожиданное появление нового стимула - это 
(*ответ*) ориентировочная реакция 
 комплекс вегетативных реакций 
 кожно-гальваническая реакция 
 процесс активного внимания 
Конорский назвал комплекс соматических реакций ориентировочной реакции 
(*ответ*) рефлексом прицеливания 
 альфа - ритм реакцией 
 ЭЭГ-реакций активации 
 рефлексом «что такое?» 
Корсаковский синдром - это 
(*ответ*) амнезия и дефекты мышления у больных алкоголизмом 
 разрушение нейронов гиппокампа в старческом возрасте 
 одна из форм эпилепсии 
 врожденное генетическое заболевание, связанное с отсутствием памяти 
Крупные нейроны мозжечка называются 
(*ответ*) клетками Пуркинье 
 нейронами Рейцеуса 
 нейронами Кахаля 
 клетками Беца 
Легко переживает неудачи и неприятности, подвижен 
(*ответ*) сангвиник 
 флегматик 
 меланхолик 
 холерик 
Лимбическая система не развита у 
(*ответ*) рептилий и амфибий 
 всех, кроме человека 
 коров и овец 
 птиц 
Лица, у которых функциональная асимметрия полушарий менее выражена, называются 
(*ответ*) амбидекстрами 
 экстрасенсами 
 полиглотами 
 бивалентами 
Меланхолик - это человек 
(*ответ*) слабый неуравновешенный 
 сильный уравновешенный инертный 
 сильный уравновешенный подвижный 
 сильный неуравновешенный 
Меланхолический темперамент, по Гиппократу, связан с преобладанием в организме 
(*ответ*) черной желчи 
 слизи 
 флегмы 
 крови 
Механизм хранения и использования знаний мозгом называется 
(*ответ*) памятью 
 целенаправленной деятельностью 
 эмоциями 
 вниманием 
Мозжечок расположен в 
(*ответ*) заднем отделе мозга 
 промежуточном мозге 
 переднем отделе мозга 
 среднем отделе мозга 
Морфологическая теория темперамента - это 
(*ответ*) концепция Шелдона 
 теория Канта 
 классификация Гиппократа 
 теория Павлова
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Переведи на английский язык.
говорить по-английски 
писать стихи
Категория: школьный раздел
Ответы:
говорить по-английски –  to speak English
писать стихи – to write poems
слушать музыку – to listen to music
читать сказки – to read fairy tales
смотреть телевизор –  to watch TV
кататься на самокате – to ride a scooter
получать письма и открытки – to get letters and postcards
Вопрос: Закончи строку. Напиши не менее трёх слов.
Example: [ӕ]  stamp, man, bag, dad
Категория: школьный раздел
Ответы:
[eı]  favourite, play, name, cake, potato
[aı]  write, ride, July, nice, bike
[ᴧ] month, brother, London, country, mum
 [әʊ] postcard, envelope, postman, poster, home, no, go
Вопрос: Прочитай письмо маленькой Роуз. Вместо некоторых слов она нарисовала картинки. Впиши эти слова.
Dear Tiny, 
I am Rose. I am five. I live with my mum, dad
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Tiny, 
I am Rose. I am five. I live with my mum, dad, grandmother,   grandfather and my brother Andrew. I have got a lot of toys: dolls, a doll’s house, teddy bears, balls and a bicycle. I like to play with my toys. 
I can sing and dance. I like to ask a lot of questions. I would like to ask you: 
Do you live in the forest?
Have you got a player?
Can you ride a scooter?
Please write me back and answer my questions.
Rose
Вопрос: Впиши недостающие предложения в разговор между доктором и динозавриком Дайно. 
Doctor: Hello! Can I help you?
Dino: Hello! I am not well. Help me please.
Doctor: You look fat. Do you eat many sweets and cakes?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Doctor: Hello! Can I help you?
Dino: Hello! I am not well. Help me please.
Doctor: You look fat. Do you eat many sweets and cakes?
Dino: Yes, I do. I like sweets and cakes.
Doctor: Do you walk in the forest?
Dino: No, I don’t. I don’t walk in the forest.
Doctor: What do you like to do?
Dino: I like to watch TV.
Doctor: You must run, ride a bike, skip, walk and swim.
Dino: Thank you. I’ll do my best. Goodbye.
Doctor: Bye. And remember “An  apple a day keeps the doctor away”.
Вопрос: Выбери русскую пословицу, которая соответствует английской пословице доктора.
An  apple a day keeps the doctor away.
1)    Яблоко от яблони недалеко падает.
2)    По яблоку в день – и обойдёшься без доктора.
3)    Дорога ложка к обеду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)    По яблоку в день – и обойдёшься без доктора.
Вопрос: Рассмотри фотографию жителя далёкой планеты. Прочитай начало рассказа о нём. Продолжи его описание.
It is funny and nice.
Категория: школьный раздел
Ответы:
It is funny and nice.
It has got four big ears, three kind eyes,   a long nose, a red mouth with white teeth, two arms and hands with long fingers, four  legs and feet  with short  toes.  Its face is beautiful.  Its hair is short. It is happy.
Вопрос: Прочитай рассказ и раскрась картинку.
I have got a lot of toys. But I like Betsy and my teddy bear.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I have got a lot of toys. (У меня  много игрушек). But I like Betsy and my teddy bear. (Но я люблю Бетси и моего плюшевого мишку). Betsy is my doll. (Бетси  моя кукла). Betsy has green eyes, pink mouth and a small nose. (У Бетси зелёные глаза,  розовый рот и маленький нос). My doll’s hair is long and yellow. (У моей куклы длинные жёлтые волосы). Betsy has a green shirt, blue jeans and a green hat on (на Бетси надета…).  ( На Бетси надета зелёная рубашка,  голубые джинсы и зелёная шляпа). I have got a blue doll’s house for Betsy. (У меня есть голубой домик для Бетси). I have got a nice teddy  bear.  (У меня есть красивый плюшевый мишка). My teddy bear  has black eyes and a red mouth. (У моего мишки чёрные глаза и красный рот).
 I like to play with my toys. (Я люблю играть с моими игрушками).
Вопрос: Помоги инопланетянину рассказать о новых друзьях жителям своей планеты. Переделай предложения по образцу.
Example: Tiny has brown eyes
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Tiny has big eyes. – Tiny’s  eyes are big.
2)    Jim has strong arms and legs. – Jim’s arms and legs are strong.
3)    Jill has kind eyes. – Jill’s  eyes are kind. 
4)    Martin has white teeth. – Martin’s  teeth  are white.
5)    Billy has small hands and feet. – Billy’s hands and feet are small.
Вопрос: Заполни пропуски.
Example: I – my
you
Категория: школьный раздел
Ответы:
you – your       he – his
she  - her          it – its
Вопрос: Закончи предложения. Вставь my, her, his, its, your. 
Example: What’s your name?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    I wash  my hands and face in the morning.
2)    Jim likes to play with his friends.
3)    Jill! Don’t forget to clean your teeth.
4)    Where does Bob ride his bike?
5)    I like spring. What is your favourite season?
6)    The dog likes its ball.
Вопрос: Мотонейроны спинного мозга находятся в 
(*ответ*) передних рогах 
 задних столбах 
 передних столбах 
 задних рогах 
Мы различаем знакомые и незнакомые события с помощью 
(*ответ*) декларативной памяти 
 памяти на действия 
 процедурной памяти 
 недекларативной памяти 
Мыслительный тип, по Павлову, характеризируется 
(*ответ*) относительным преобладанием второй сигнальной системы 
 неразвитостью первой сигнальной системы 
 относительным преобладанием первой сигнальной системы 
 равным развитием обеих систем 
Мышцы состоят из 
(*ответ*) мышечных волокон 
 эффекторов 
 мотонейронов 
 двигательных единиц 
На уровне неокортекса ориентировочная реакция представлена ЭЭГ -реакций активации, которая 
(*ответ*) блокирует альфа-ритм и усиливает высокочастотные колебания 
 снижает все ритмы мозга 
 блокирует альфа-ритм и высокочастотные колебания 
 усиливает альфа-ритм и высокочастотные колебания 
Название двигательного нейрона 
(*ответ*) мотонейрон 
 гамма - нейрон 
 аффектор 
 эффектор 
Название мышечной клетки скелетных мышц 
(*ответ*) мышечное волокно 
 мышечные веретена 
 двигательные единицы 
 мотонейрон 
Нарушает работу долговременной памяти 
(*ответ*) окситоцин 
 норадреналин 
 ацетилхолин 
 вазопрессин 
Невозможность посылать нужное количество нервных импульсов к мышцам, выполняющим движение, - это 
(*ответ*) асинергия 
 паралич 
 парез 
 акинезия 
Нейроны ретикулярной формации 
(*ответ*) отвечают на самые разнообразные виды раздражений 
 реагируют только на болевые стимулы 
 отвечают только на зрительные стимулы 
 являются мотонейронами 
Нейрохирургическую модель «расщепленный мозг» разработал 
(*ответ*) Сперри 
 Вад 
 Левицкий 
 Гешвинд 
Непроизвольное внимание 
(*ответ*) оперирует только в настоящем времени 
 связывает настоящее с прошлым 
 связывает настоящее с будущим 
 нацелено на будущее
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Вставь пропущенные слова.
like,     ears,    chocolate,    small,    fairytale,    music,    kind,    games
Tiny lives in a   forest. He looks  a boy. He is a gnome
Категория: школьный раздел
Ответы:
Tiny lives in a fairytale forest. He looks like a boy. He is a gnome. Tiny has got big ears and a small nose. His eyes are kind. He has a sweet tooth.  He likes chocolate and jam. Tiny listens to music and plays computer games
Вопрос: В доме у мисс Чэттер испортились все часы.  Посмотри на часы и запиши время, которое они показывают.  Скажи сколько часов в доме
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    It’s nine  o’clock.
2)    It’s half past ten.
3)    It’s three  o’clock.
4)    It’s half past four.
5)    It’s seven o’clock.
6)    It’s half past eight.
There are six clocks in Miss Chatter’s  house. – В доме мисс Четтер 6 часов.
Вопрос: Прочитай рассказ и вставь пропущенные буквы.
watches,    cleans,    washes,    does,    has
Ann gets up at 7 o’clock. Ann  her teeth and   her face and hands
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ann gets up at 7 o’clock. Ann cleans her teeth and washes her face and hands. Then she has breakfast. At two o’clock Ann has lunch. The she does her homework. In the evening she plays tennis, watches TV and reads books. She doesn’t play computer games. At half past eight Ann goes to bed
Вопрос: Помоги мистеру Гринвуду составить вопросы из слов. Ответь на них устно.
1)    do,  get, up, When, you?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    do,  get, up, When, you? – When do you get up?
2)    go,  Where, do, in, you, the morning? -  Where do you go in the morning?
3)    you, do, When, bed, to, go? – When do you go to bed?
4)    you,  clean, Do, teeth, your, morning, in, the? – Do you clean your teeth in the morning?
5)    you, like, Do, Green School? – Do you like Green School?
Вопрос: Что обычно происходит в это время по воскресеньям в твоей семье?
Example: At 8 pm my mother usually watches TV.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    At four  o’clock pm my brother usually plays computer games.
2)    At  six fifteen  pm I and my brother usually do  my homework.
3)    At  eight pm my father usually watches TV.
4)    At  half past ten am we usually visit our grandma.
5)    At eleven fifty am we usually go to the park.
6)    At nine forty pm I and my brother go to bed.
Вопрос: Вычеркни лишнее слово.
1)    eye,  mouth, nose, hand, ear
2)    leg , knee, foot, toe, head
3)    ears, eyes, mouth, feet, teeth
4)    when, why, wash, where, what
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    eye,  mouth, nose,   ear
2)    leg , knee, foot, toe, 
3)    ears, eyes,   feet, teeth
4)    when, why,   where, what
Вопрос: Составь вопросы. Ответь на них устно.
Example: do, when, you, get,  up? -  When do you get up?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Do, wash, your, hands, you, and, face? – Do you wash your hands and face?
2)    do,  When, have, you, breakfast? – When do you have breakfast?
3)    do, you, do, When, your, homework? – When do you do your homework?
4)    you, Do, walk, park, the, in? – Do you walk in the park?
5)    you, do, When, go, bed, to? – When do you go to bed?
Вопрос: Дайно тоже решил написать письмо Тайни о том, как он проводит свои весенние каникулы. Помоги ему закончить письмо
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Tiny,
I like spring holidays. I do not go to school in the morning. 
I watch TV or play computer games with my brother. 
In the evening I read books. 
I go to bed at 10 pm.
Write back, please.
Your Dino