nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Представители европеоидной расы проживают
Категория: школьный раздел
Ответы:
на всех материках

По всему миру.
Вопрос: На рубеже XIX и XX веков в искусстве, особенно в литературе, появляется новое направление - это: 
(*ответ*) модернизм
 классицизм
 романтизм
 реализм
Носителем реалистических традиций в драматическом искусстве второй половины XIX в. оставался Малый театр в Москве, в котором широко шли пьесы:
(*ответ*) А. Н. Островского
 А. П. Чехова
 Н. В. Гоголя
 Л. Н. Толстого
Огромную роль в развитии музыкальной культуры во второй половине века сыграло объединение композиторов "Могучая кучка":
(*ответ*) да
 нет
Одним из ярких реалистических изображений русской жизни были "Мертвые души" Н. В. Гоголя, опубликованные в 1842 г.:
(*ответ*) да
 нет
Оперы "Борис Годунов " и "Хованщина" написал великий русский композитор Н. А. Римский-Корсаков:
(*ответ*) нет
 да
Основное направление в художественной культуре первых десятилетий XIX в.:
(*ответ*) романтизм
 реализм
 сентиментализм
 критический реализм
Основное художественное направление в литературе второй половины XIX века - это:
(*ответ*) критический реализм
 социалистический реализм
 классицизм
 романтизм
Основной формой средней школы в дореволюционной России были:
(*ответ*) гимназии
 приходские школы
 реальные училища
 начальные училища
Основоположником русской музыки по праву считается:
(*ответ*) М. И. Глинка
 П. И. Чайковский
 М. П. Мусоргский
 А. Н. Скрябин
По переписи населения 1897 г. средний уровень грамотности в России составлял 21,1%: 
(*ответ*) да
 нет
Политехнический музей в Москве, Исторический музей на Красной площади построены в стиле классицизма:
(*ответ*) нет
 да
После реформ 60-х гг. XIX века наиболее распространенным типом негосударственной начальной школы были земские школы: 
(*ответ*) да
 нет
Профессор Казанского университета Н. И. Лобачевский открыл новую геометрическую систему, получившую название неевклидовой геометрии:
(*ответ*) да
 нет
Развитие театра во второй половине XIX в. неразрывно связано с именем А. Н. Островского, который писал свои пьесы для сцены Художественного театра в Москве:
(*ответ*) нет
 да
Расцвет романтизма на сцене связан с творчеством замечательного русского актера П. С. Мочалова, прославившегося игрой в пьесах Шиллера и Шекспира:
(*ответ*) да
 нет
Русская литература второй половины XIX века была глубоко гуманистической, в центре внимания Н. А. Некрасова, И. С. Тургенева, Ф. М. Достоевского был /и/:
(*ответ*) "маленький человек"
 героические личности, оставившие яркий след в истории
 философские вопросы бытия, судьбы России в мире
 достижения современной им науки, открытие тайн природы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Инвестор может получить любую доходность, если нет ограничений на размер заимствований 
Любой актив или портфель, лежащий ниже линии рынка капитала, является неэффективным 
Максимальный угол наклона является касательной к эффективному множеству 
Линия рынка капитала (Capital market line, CML) является прямой
Категория: экономические
Ответы:
Линия рынка капитала (Capital market line, CML) является прямой
Вопрос: К какому жанру относится произведе­ние М. Пришвина «Ребята и утята»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - рассказ
Вопрос: Какой персонаж не встречается в рас­сказе В. Бианки «Музыкант»?
а) колхозник
б) медведь
в) ежик
г) старый медвежатник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в) ежик
Вопрос: Какое произведение относится к сказ­ке?
а) Храбрый утёнок
б) Сова
в) Музыкант
г) Страшный рассказ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - б) Сова
Вопрос: Кто автор стихотворения «Кошкин ще­нок»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В. Берестов
Вопрос: Какое качество помогло утёнку Алёше прогнать стрекозу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - смелость
Вопрос: К какому произведению подходит по­говорка «У страха глаза велики»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Страшный рассказ
Вопрос: К какому жанру относится произведе­ние В. Бианки «Музыкант»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - рассказ
Вопрос: Какой персонаж не встречается в рас­сказе Е. Чарушина «Страшный рас­сказ»?
а) Петя
б) Шура
в) утёнок
г) ёжик
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в) утёнок
Вопрос: Какое произведение относится к сказ­ке?
а) Храбрый утёнок
б) Ребята и утята
в) Сова
г) Страшный рассказ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в) Сова
Вопрос: Русский писатель и историк, опубликовавший в 1816-1829 гг. 12-томную "Историю государства Российского" - это:
(*ответ*) Н. М. Карамзин
 В. Н. Татищев
 В. О. Ключевский
 С. М. Соловьев
Своей вершины академическая живопись достигла в творчестве Александра Андреевича Иванова, который более 20 лет работал над картиной:
(*ответ*) "Явление Христа народу"
 "Утро стрелецкой казни"
 "Переход Суворова через Альпы"
 "Золотая осень"
Авторитет Николая II стал падать после Ходынки в 1904 году:
(*ответ*) нет
 да
Аграрным законом П. А. Столыпина продажа земли была разрешена только крестьянам:
(*ответ*) нет
 да
Большая часть крестьянства была настроена на выход из общины:
(*ответ*) нет
 да
В 1881 году П. А. Столыпин поступил на философский факультет МГУ:
(*ответ*) нет
 да
В 1900 году вышел манифест, объявляющий политические свободы:
(*ответ*) нет
 да
В 1900 году принимается указ о военно-полевых судах:
(*ответ*) нет
 да
В 1908 году был убит Григорий Распутин:
(*ответ*) нет
 да
В 1909 году начался расцвет распутинщины:
(*ответ*) да
 нет
В апреле 1906 года П. А. Столыпин был назначен министром внутренних дел:
(*ответ*) да
 нет
В мае 1915 года был создан военно-промышленный комитет:
(*ответ*) да
 нет
Закон от 5 июня 1912 года разрешил выдачу ссуды под залог любой приобретаемой крестьянами надельной земли:
(*ответ*) да
 нет
Идеалом для Николая II был Алексей Михайлович (Тишайший):
(*ответ*) да
 нет
Итогом реформы Столыпина стал большой скачек в экономическом и социальном развитии России:
(*ответ*) да
 нет
Капиталовложения иностранных держав в 1916 году достигли 90 % от основного капитала русской промышленности:
(*ответ*) нет
 да
Николай II был казнен в 1919 году:
(*ответ*) нет
 да
Николай II был хорошим семьянином:
(*ответ*) да
 нет
Одним из направлений реформ Столыпина было переселение крестьян в Сибирь:
(*ответ*) да
 нет
Основным союзником Германии в Первой мировой войне была:
(*ответ*) Австро-Венгрия
 Франция
 Бельгия
 Англия
П. А. Столыпин для избежания спекуляции землей в законодательном порядке ограничивал размер индивидуального землевладения:
(*ответ*) да
 нет
П. А. Столыпину удалось реализовать программу выделения крестьян из общин:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Кто автор стихотворения «Кто кем становится?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А. Шибаев
Вопрос: Какое качество заставило ребят ло­вить утят на дороге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  глупость
Вопрос: К какому произведению подходит по­говорка «Беда — глупости сосед»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сова
Вопрос: Укажи птицу, про которую писали поэты в стихах о весне. Звенит капель…
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ласточка
Вопрос: Укажи, о каком цветке не было загадки в разделе «Апрель, апрель. Звенит ка­пель…».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - о васильке
Вопрос: Найди слово, которым заканчивается четверостишие Е. Трутневой.
Голубые, синие
Небо и ручьи.
В синих лужах плещутся
Стайкой …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - воробьи
Вопрос: Найди концовку пословицы о весне.
У видел грача, …
Категория: школьный раздел
Ответы:
весну встречай
Вопрос: Прочитай загадку. Выбери отгадку.
У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - подснежник
Вопрос: Укажи цветок, про который писали поэты в стихах о весне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - подснежник
Вопрос: Укажи, о каком цветке не было загадки в разделе «Апрель, апрель. Звенит капель…».
1) о ромашке
2) об одуванчике
3) о колокольчике
4) о подснежнике
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) о колокольчике
Вопрос: Парламент в России появляется в:
(*ответ*) 1905 году
 1908 году
 1912 году
 1914 году
Первая мировая война началась в феврале 1916 года:
(*ответ*) нет
 да
Первая мировая война ускорила назревание политического кризиса в России:
(*ответ*) да
 нет
Первая мировая война ускорила развитие капитализма:
(*ответ*) да
 нет
По аграрному закону, принятому П. А. Столыпиным, все крестьяне получали право выхода из общины:
(*ответ*) да
 нет
После роспуска оппозиционной думы Столыпин стал проводить либеральную политику:
(*ответ*) нет
 да
Продразверстка:
(*ответ*) изъятие у крестьян излишков хлеба
 увеличение рабочего дня
 применение труда женщин
 применение труда подростков
Род П. А. Столыпина шел от:
(*ответ*) дворян
 крестьян
 казаков
 рабочих
Ссуды крестьянского банка полностью удовлетворяли спрос крестьян на деньги:
(*ответ*) нет
 да
Столыпин был убит 11 сентября 1911 года в:
(*ответ*) Киеве
 Москве
 Петербурге
 Новгороде
Битва между русско-половецкими и монгольскими ратями произошла 31 мая 1223 г. на реке Калке в Приазовье:
(*ответ*) да
 нет
Битва между русско-половецкими и монгольскими ратями произошла 31 мая 1223 г. на реке:
(*ответ*) Калке
 Пьяне
 Угре
 Непрядве
В 1211-1213 гг. войска Чингисхана обрушились на Северный Китай:
(*ответ*) да
 нет
В 1238 г. орды Батыя встретили ожесточенное сопротивление у стен:
(*ответ*) Козельска
 Киева
 Полоцка
 Пинска
В 1238-1240 гг. ордынские походы на русские земли возглавлял хан Мамай:
(*ответ*) нет
 да
В 1241 г. монголо-татары вторглись в земли Германии и Франции:
(*ответ*) нет
 да
В 1257-1259 гг. монгольские писцы - "численники" провели на покоренных русских землях перепись населения:
(*ответ*) да
 нет
В 1325-1340 гг. князем московским был собиратель русских земель Иван Калита:
(*ответ*) да
 нет
В битве на Калке победили объединенные силы всех русских княжеств:
(*ответ*) нет
 да
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Найди слово, которым заканчивается четверостишие Е. Трутневой.
Луг, совсем как ситцевый
Всех цветов платок —
Не поймёшь, где бабочка,
Где живой…
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - цветок
Вопрос: Найди концовку пословицы о весне.
Март с водой, …
Категория: школьный раздел
Ответы:
апрель с травой
Вопрос: Прочитай загадку. Выбери отгадку.
Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая.
Категория: школьный раздел
Ответы:
зима и весна
Вопрос: Укажи, какие произведения не придуманы народом.
1) сказки
2) загадки
3) потешки
4) стихи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) стихи
Вопрос: Укажи, какого героя не было в сказке Е. Чарушина «Теремок»
1) лягушки
2) зайца
3) лисы
4) волка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) волка
Вопрос: Укажи сказку, которую рассказал Е. Чарушин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - «Теремок»
Вопрос: Укажи произведение К. Ушинского.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Гусь и журавль»
Вопрос: Прочитай загадку. Выбери отгадку.
По синему небу тарелка плывёт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - солнце
Вопрос: Укажи, какие произведения не придуманы народом.
1) небылицы
2) песенки
3) рассказы
4) загадки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) рассказы
Вопрос: Укажи, какого героя не было в сказке Е. Чарушина «Теремок».
1) мыши
2) лисицы
3) лягушки
4) медведя
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) медведя
Вопрос: В Куликовском сражении отрядами монголо-татар командовал Батый:
(*ответ*) нет
 да
В начале XIV в. главным соперником Москвы в борьбе за великое княжение была:
(*ответ*) Тверь
 Калуга
 Медынь
 Рязань
Великий князь литовский Ягайло был союзником Мамая в куликовском сражении:
(*ответ*) да
 нет
Великий Новгород и Псков во времена монголо-татарского ига были удельными княжествами:
(*ответ*) нет
 да
Грамоты на право княжения, которые ордынские ханы давали угодным им русским князьям:
(*ответ*) ярлыки
 баскаки
 выходы
 тумены
Зимой 1237 г. войско Батыя обрушилось на:
(*ответ*) Северо-Восточную Русь
 Галицко-Волынскую Русь
 Киевское княжество
 Полоцкое княжество
Зимой 1237 г. войско внука Чингисхана - Батыя обрушилось на Северо-Восточную Русь:
(*ответ*) да
 нет
Золотоордынские ханы правили покоренными русскими землями, используя русских князей:
(*ответ*) да
 нет
Крестьяне, которые принадлежали не отдельным феодалам, а государству, казне в лице великого князя, называли:
(*ответ*) черносошными
 государственными
 приписными
 удельными
Куликово поле находилось на берегах Оки:
(*ответ*) нет
 да
Куликовская битва произошла в 1380 г.:
(*ответ*) да
 нет
Осенью 1240 г. лучшие полководцы Батыя стояли под стенами древней столицы Руси - Москвы:
(*ответ*) нет
 да
Осенью 1240 г. лучшие полководцы Батыя стояли под стенами древней столицы Руси:
(*ответ*) Киева
 Новгорода
 Москвы
 Владимира
Основателем Монгольской державы в начале XIII в. стал Чингисхан:
(*ответ*) да
 нет
Основателем московской династии князей стал Юрий Долгорукий:
(*ответ*) нет
 да
Отца Александра Невского Ярослава Всеволодовича отравили в Золотой Орде:
(*ответ*) да
 нет
По преданию, Дмитрия Донского благословил на Куликовскую битву преподобный Серафим Саровский:
(*ответ*) нет
 да
После разгрома русских войск на реке Сити в марте 1238 г. орды Батыя вступили на Новгородскую землю и:
(*ответ*) не дойдя до Новгорода, из-за весенней распутицы повернули на юг
 сожгли Великий Новгород
 потерпели тяжелое поражение на берегу озера Ильмень
 разгромили русские войска на берегу реки Великой
Русскими войсками в Куликовском сражении командовал Дмитрий Донской:
(*ответ*) да
 нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Укажи произведение Л. Толстого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Зайцы и лягушки»
Вопрос: Прочитай загадку. Выбери отгадку.
Летом шубу надевает, а зимой снимает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - дерево
Вопрос: В каком году появилась первая печатная книга в нашей стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в 1564 г.
Вопрос: Какой инструмент использовали для пись­ма в Древней Руси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
гусиные перья
Вопрос: Кто является автором «Повести временных лет»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
монах Нестор
Вопрос: Какую первую книгу напечатал Иван Фёдоров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - «Азбуку»
Вопрос: Укажи правильное значение слова друкарь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
типографщик, книгопечатник
Вопрос: Продолжи пословицу.
Кто много читает, …
Категория: школьный раздел
Ответы:
тот много знает
Вопрос: Какая дата стояла в конце первой печатной книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1  марта 1564 г.
Вопрос: Какой материал использовали для письма в Древней Руси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  пергамент
Вопрос: Сын Юрия Долгорукого Андрей Юрьевич Боголюбский, став старейшим среди русских князей, не захотел сидеть великим князем в Киеве, а прочно обосновался в:
(*ответ*) Владимире-на-Клязьме
 Москве
 Угличе
 Переяславле-Залесском
Центром объединения русских земель в XIII-XIV вв. стал Киев:
(*ответ*) нет
 да
Активность викингов в Восточной Европе была следствием миграционных процессов, охвативших бедные скандинавские страны в конце VIII-IX веков из-за избытка населения:
(*ответ*) да
 нет
Большую часть своего правления князь Святослав провел:
(*ответ*) в завоевательных военных походах
 составляя первый кодекс законов - Русскую Правду
 осуществляя религиозную реформу - принятие христианства
 в борьбе с монголо-татарами
В 907 году Святослав совершил удачный поход на Константинополь, вынудив греков подписать выгодный для Руси договор и выплатить большую контрибуцию:
(*ответ*) нет
 да
В IX веке существовало несколько центров, которые стремились подчинить своему влиянию все восточно-славянские земли. Самыми сильными из них были:
(*ответ*) Киев и Новгород
 Чернигов и Псков
 Москва и Новгород
 Рязань и Смоленск
В VIII-IX веках главным транзитным путем, связывавшим Европу с Востоком, был Днепровский:
(*ответ*) нет
 да
В Киевской Руси за периодами укрепления центральной власти следовало время ослабления и даже дезинтеграции единых государств, а затем начинался новый цикл:
(*ответ*) да
 нет
Вдова Игоря Ольга жестоко отомстила древлянам за смерть мужа:
(*ответ*) да
 нет
Верховная власть в Древнерусском государстве принадлежала великому князю киевскому, опиравшемуся на дружину:
(*ответ*) да
 нет
Владимир Мономах много сделал для придания Киеву столичного блеска и величия, построив в XI веке на месте погрома печенегов практически новый город, 
(*ответ*) нет
 да
Делить историю Древнерусского государства следует на три больших периода - становление, расцвет и распад:
(*ответ*) нет
 да
Известна точная дата крещения Руси - 1097 год:
(*ответ*) нет
 да
Историю Древнерусского государства правильнее вести до монгольского завоевания, то есть до 40-х годов XIII века:
(*ответ*) да
 нет
Князь Святослав подчинил вятичей, нанес поражение Волжской Булгарии, заставил мордовские племена признать его власть, успешно боролся с хазарами:
(*ответ*) да
 нет
Крещение Руси, то есть принятие христианства в качестве государственной религии, было осуществлено усилиями:
(*ответ*) Владимира I
 Владимира Мономаха
 Святослава
 Ярослава Мудрого
Начальный период истории Древнерусского государства описан в составленной в начале XII века Повести временных лет:
(*ответ*) да
 нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Кто стал первопечатником на Руси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иван Фёдоров
Вопрос: Сколько времени ушло на создание первой печатной книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 10 месяцев
Вопрос: Укажи правильное значение слова посох.
Категория: школьный раздел
Ответы:
палка для ходьбы
Вопрос: Продолжи пословицу.
Книга — маленькое окошко, …
Категория: школьный раздел
Ответы:
через него весь мир видно
Вопрос: Как называются сказки, которые соз­даёт автор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - литературные
Вопрос: Какие произведения не создавал А. С. Пушкин?
а) сказки
б) стихи
в) басни
г) поэмы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в) басни
Вопрос: Какое качество характера старухи вы­смеивает А. С. Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - жадность
Вопрос: К какой басне И. А. Крылова подходит по смыслу пословица «Делу — время, а потехе — час»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Стрекоза и муравей»
Вопрос: Каким был мальчик Вася из рассказа Л. Н. Толстого «Котёнок»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - смелым
Вопрос: В какой сказке А. С. Пушкина глав­ным героем был королевич Елисей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Вопрос: Норманская теория отрицала влияние варягов на становление российской государственности:
(*ответ*) неверно
 верно
Основным хозяйственным занятием восточных славян было земледелие в сочетании с разведением скота и различного рода промыслами:
(*ответ*) да
 нет
Основными транспортными путями в лесной зоне Среднеевропейской равнины были реки:
(*ответ*) да
 нет
Первоначальный ареал расселения восточных славян ограничивался:
(*ответ*) лесной и лесостепной зонами Восточно-Европейской равнины
 степной зоной Северного Причерноморья
 Средним и Нижним Поволжьем
 Балканским полуостровом
По данным Повести временных лет в Киеве княжил варяг Рюрик:
(*ответ*) нет
 да
По традиции великокняжеский стол в Древнерусском государстве должен был наследовать:
(*ответ*) старший в роду на данный момент
 старший из сыновей великого князя
 наиблее способный из сыновей великого князя
 тот из потомков великого князя, чья кандидатура будет одобрена на вече
Появление Русской Правды, первого общегосударственного свода законов, связано с именем:
(*ответ*) Ярослава Мудрого
 Владимира Мономаха
 Владимира I
 Олега Черниговского
Правовым основанием для крещения Руси стал договор Владимира с Византией об оказании ей военной помощи:
(*ответ*) да
 нет
Призвание в 862 г. трех братьев-варягов: Рюрика, Синеуса и Трувора на новгородское княжение:
(*ответ*) лишь придало большую динамичность естественному процессу перехода от родоплеменной организации общества к государственной
 явилось главным фактором создания российской государственности
 не оказало никакого воздействия на процесс становления российской государственности
 помешало естественному процессу становления российской государственности
Славяне, особенно новгородцы, так активно колонизировали северные районы, мало пригодные для занятия земледелием, потому что продажа пушнины обеспечивала им необходимое оружие и другие предметы:
(*ответ*) да
 нет
Согласно Повести временных лет, Рюрик умер в 879 г., оставив после себя малолетнего сына Игоря, от имени которого правил его родственник Олег:
(*ответ*) да
 нет
Согласно Повести временных лет, Рюрик умер в 879 г., оставив после себя малолетнего сына Игоря, от имени которого правил его родственник:
(*ответ*) Олег
 Святослав
 Аскольд
 Мстислав
Существует единственная версия происхождения термина "Русь" - от иранского "рось" - светлый:
(*ответ*) нет
 да
Сын Рюрика - князь Игорь погиб:
(*ответ*) пытаясь собрать с древлян дань дважды
 во время битвы с печенегами
 от руки своего родственника Олега
 во время битвы с хазарами
Ярослав вернул захваченные поляками в начале усобицы Червенские города, расширил свои владения на северо-западе, выведя границы Руси к Прибалтике, основал на западном берегу Чудского озера г. Юрьев, в 1036 г. нанес сокрушительное поражение печенегам:
(*ответ*) да
 нет
1881-1894 гг. - годы правления Александра III:
(*ответ*) да
 нет
Александр II был убит 1 марта 1881 г.:
(*ответ*) да
 нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Кто является создателем литературных сказок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - автор
Вопрос: Какие произведения не создавал А. С. Пушкин?
а) сказки
б) песни
в) стихи
г) романы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - б) песни
Вопрос: Какое качество характера старика вы­смеивает А. С. Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - простота
Вопрос: К какой басне И. А. Крылова подходит по смыслу пословица «Дружно негрузно, а врозь хоть брось»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Лебедь, рак и щука»
Вопрос: Каким был мальчик Филипок из одно­имённого рассказа Л. Н. Толстого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
любознательным
Вопрос: В какой сказке А. С. Пушкина глав­ным героем был царь Дадон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Сказка о золотом петушке»
Вопрос: Укажи, что умеют делать гласные буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  петь
Вопрос: Закончи строчки из стихотворения И. Гамазковой и Е. Григорьевой «Живая аз­бука».
Жарким летом по горам
В шубе бегает …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - баран
Вопрос: Укажи, какие звуки издают пчёлы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ж-ж
Вопрос: Отметь, какая буква у слова сыр посерёдке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  ы
Вопрос: Александр III - второй сын Александра II:
(*ответ*) да
 нет
Александр III продолжил реформы Александра II:
(*ответ*) нет
 да
В 1895 г. в Петербурге В. И. Ленин создал:
(*ответ*) "Союз борьбы за освобождение рабочего класса"
 Всероссийскую коммунистическую партию (большевиков) ВКП(б)
 Российскую социал-демократическую рабочую партию (РСДРП)
 подпольную террористическую организацию
В Крымской войне 1853-1856 гг. Россия одержала победу над Турцией:
(*ответ*) нет
 да
В ходе аграрно-крестьянской реформы Александра II был полностью решен крестьянский вопрос:
(*ответ*) нет
 да
В ходе судебной реформы 1864 г. были введены суды мировые и общие:
(*ответ*) да
 нет
В ходе цензурной реформы 1865 г. отменялась предварительная цензура книг и журналов:
(*ответ*) да
 нет
В. И. Ленин (Ульянов) - один из создателей Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП):
(*ответ*) да
 нет
Г. В. Плеханов - организатор марксистской группы "Освобождение труда":
(*ответ*) да
 нет
Городская дума - орган местного самоуправления:
(*ответ*) да
 нет
Государство предоставляло крестьянам кредит на выкуп надела:
(*ответ*) 80% стоимости надела
 100% стоимости надела
 50% стоимости надела
 безвозвратную ссуду
Земля отдавалась крестьянам:
(*ответ*) за выкуп по полной стоимости надела
 бесплатно
 оплачивалось 20% стоимости надела
 в долгосрочную аренду
Земство - выборный орган:
(*ответ*) да
 нет
Земство - орган местного самоуправления:
(*ответ*) да
 нет
Император Александр II родился в 1818 г:
(*ответ*) да
 нет
Институт присяжных поверенных был введен Судебной реформой 1864 г.:
(*ответ*) да
 нет
Крепостное право было отменено в 1861 г:
(*ответ*) да
 нет
Крестьяне, освобождаясь от крепостной зависимости, сами выбирали себе земельный надел:
(*ответ*) нет
 да
Крестьянская семья получала до 7 десятин земли:
(*ответ*) да
 нет
Милютин - автор Военной реформы 1861-1874 гг.:
(*ответ*) да
 нет
Организация "Народная воля" ставила своей целью:
(*ответ*) свержение самодержавия
 поддержку реформ Александра II
 создание единого профсоюза
 создание материально-технической базы коммунизма к 1980 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Укажи, чему учит детей стихотворение С. Маршака «Автобус номер двадцать шесть».
Категория: школьный раздел
Ответы:
быть вежливым­
Вопрос: Укажи, чего не умеют делать согласные буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - петь
Вопрос: Укажи, какие звуки издают тигры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - р-р
Вопрос: Закончи строчки из стихотворения И. Га­мазковой и Е. Григорьевой «Живая аз­бука».
Куда ведёт подземный ход
Об этом знает только …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - огород
Вопрос: Отметь, какая буква усердно чистит зубы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  щ
Вопрос: Укажи, чему учит детей стихотворение С. Маршака «Автобус номер двадцать шесть».
Категория: школьный раздел
Ответы:
быть воспитанным
Вопрос: Как называется запись событий по годам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - летопись
Вопрос: Отметь верное значение слова башлык.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - капюшон
Вопрос: Против какого народа воевал князь Олег?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - греков
Вопрос: Какую надпись не мог прочесть Илья Му­ромец на камне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
забытым быть

пленённым быть
Вопрос: От крепостной зависимости крестьяне освобождались с земельным наделом:
(*ответ*) да
 нет
Отец Александра II - император Николай I:
(*ответ*) да
 нет
Присоединение Средней Азии к России было завершено в 1885 г.:
(*ответ*) да
 нет
Результатами реформ Александра II были:
(*ответ*) недовольны все основные сословия
 довольны все группы населения
 довольны только крестьяне
 довольна мировая общественность
Реформы Александра II способствовали развитию капитализма в России:
(*ответ*) да
 нет
Реформы в области просвещения 1863-1865 гг. были направлены на либерализацию системы образования в России:
(*ответ*) да
 нет
Русско-турецкая война 1877-1878 гг. завершилась победой России:
(*ответ*) да
 нет
12 июня 1812 года Наполеон ввел на территорию России свою армию:
(*ответ*) да
 нет
12 мая 1800 года подписан манифест о присоединении к России Западной Грузии:
(*ответ*) нет
 да
2 декабря 1805 года состоялось сражение под Аустерлицем:
(*ответ*) да
 нет
21 декабря 1813 года произошло Бородинское сражение:
(*ответ*) нет
 да
Александр I дает согласие на брак своей сестры Анны Павловны с Наполеоном:
(*ответ*) нет
 да
Александр I отменил крепостное право:
(*ответ*) нет
 да
Александр I умер в:
(*ответ*) 1825 году
 1802 году
 1805 году
 1813 году
Битва при Ватерлоо произошла в 1815 году:
(*ответ*) да
 нет
В 1802 году вместо министерств создаются Коллегии:
(*ответ*) нет
 да
В 1803 году появился указ "О свободных хлебопашцах:
(*ответ*) да
 нет
В 1834 году Мирон и Ефим Черепановы построили первую в мире паровую железную дорогу:
(*ответ*) да
 нет
В 1836 году было открыто движение по железной дороге Москва - Петербург:
(*ответ*) нет
 да
В возрасте 15 лет Александр I был объявлен женихом Елизаветы Алексеевны:
(*ответ*) да
 нет
В марте 1801 года Александр I ликвидировал Совет при высочайшем дворе, и его функции перешли к:
(*ответ*) Непременному совету.
 Комитету министров
 Кабинету министров
 Общему совету
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как в детстве звали Сергия Радонежского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Варфоломей
Вопрос: Какова главная тема «Жития Сергия Радо­нежского»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
становление святого Сергия Радонеж­ского
Вопрос: К какому жанру относится произведение устного народного творчества о подвигах богатырей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - былина
Вопрос: Отметь верное значение слова жемчуг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
драгоценное перламутровое вещество, добываемое из раковин некоторых моллюсков
Вопрос: Как умер князь Олег?
Категория: школьный раздел
Ответы:
умер от укуса змеи
Вопрос: Что попросил Сергий Радонежский у черноризца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
знать грамоту
Вопрос: Какова главная тема былины об Илье Му­ромце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
три подвига Ильи Муромца
Вопрос: Вечер на Оке (Н.А. Заболоцкий)
В очарованье русского пейзажа
Есть подлинная радость, но она
Открыта не для каждого и даже
Не каждому художнику видна.
С утра обремененная работой,
Трудом лесов, заботами полей,
Природа смотрит как бы с неохотой
На нас, неочарованных людей.
B1. Как называется средство иносказательной выразительности, основанное на уподоблении неодушевленных предметов живым существам: «природа смотрит как бы с неохотой на нас»?
В2. Укажите термин, обозначающий средство иносказательной выразительности: «разгорелся сердцем».
В3. Как называется повторение в стихотворной речи одинаковых согласных звуков с целью усиления ее выразительности: «Из белых башен облачного мира»?
В4. Запишите термин, которым обозначается художественное определение в тексте: «нежный огонь», «неочарованные люди», «мир прозрачен и духовен».
В5. Определите размер, которым написано стихотворение.
С1. Каков лирический герой этого стихотворения?
С2. Можно ли это стихотворение считать философским? Обоснуйте свою точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. олицетворение
2. метафора
3. аллитерация
4. эпитет
5. ямб
Вопрос: Уступи мне, скворец, уголок (Н.А. Заболоцкий)
Уступи мне, скворец, уголок,
Посели меня в старом скворешнике.
Отдаю тебе душу в залог
За твои голубые подснежники.
И свистит и бормочет весна.
По колено затоплены тополи.
Пробуждаются клены от сна,
Чтоб, как бабочки, листья захлопали.
B1. Как называется изобразительно-выразительное средство: «Чтоб, как бабочки, листья захлопали»?
В2. Как в литературоведении называется единоначатие, повтор слова или словосочетания в начале стихотворных строк:
И такой на полях кавардак,
И такая ручьев околесица…?
В3. Укажите название средства выразительности, подчеркнутого обращения к кому-либо с целью выразить эмоциональную оценку изображаемого: «Начинай серенаду, скворец! Открывай представленье, свистун!»
В4. Укажите название средства иносказательной выразительности: «литавры и бубны истории», «Охватило всю душу сиренями».
В5. Как называется средство иносказательной выразительности, основанное на уподоблении неодушевленных предметов живым существам: «и свистит и бормочет весна»?
С1. Охарактеризуйте настроение стихотворения.
С2. Как вы понимаете слова: «Отдаю тебе душу в залог за твои голубые подснежники»?
С3. Традиции кого из русских поэтов в изображении природы продолжает Заболоцкий? В чем новаторство его пейзажной лирики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. сравнение
2. анафора
3. риторическое обращение
4. метафора
5. олицетворение
Вопрос: Боязливо и нехотя я спустился с печи, присел на припечек. Учитель сидел возле окошка на стуле, принесенном бабушкой из горницы, и приветливо смотрел на меня. Лицо учителя, хотя и малоприметное, я не забыл до сих пор. Было оно бледновато по сравнению с деревенскими, каленными ветром, грубо тесанными лицами. Прическа под «политику» — волосы зачесаны назад. А так ничего больше особенного не было, разве что немного печальные и оттого необыкновенно добрые глаза, да уши торчали, как у Саньки левонтьевского. Было ему лет два-дцать пять, но он мне казался пожилым и очень солидным человеком.
B1. Укажите жанр произведения.
В2. Назовите причину, по которой героя не оказалось на фотографии.
В3. Как называется изображение внешности героя в литературном произведении: «Лицо учителя, хотя и малоприметное, я не забыл до сих пор. Было оно бледновато по сравнению с деревенскими, каленными ветром, грубо тесанными лицами. Прическа под «политику» — волосы зачесаны назад. А так ничего больше особенного не было, разве что немного печальные и оттого необыкновенно добрые глаза, да уши торчали, как у Саньки левонтьевского. Было ему лет двадцать пять, но он мне казался пожилым и очень солидным человеком.»?
В4. Как называется изобразительно-выразительное средство: «Ребят и девчонок на фотографии, что семечек в подсолнухе»?
В5. Как называется средство иносказательной выразительности, основанное на уподоблении неодушевленных предметов живым существам: «печка, высунувшая беленый зад в середину», «самовар запел протяжную песню»?
В6. Укажите название композиционного элемента текста, который занимает важное место в данном фрагменте, воспроизводя рече-вое общение персонажей.
В7. Запишите термин, которым обозначается художественное определение в тексте: «протяжную тонкую песню».
С1. Каким предстает герой-мальчик в этом фрагменте?
С2. Какие средства характеристики героев и с какой целью использует автор?
С3. Какие еще произведения, в которых изображается детство героя, вам известны? Чем эти произведения похожи на рассказ Астафьева?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. рассказ
2. болезнь
3. портрет
4. сравнение
5. олицетворение
6. диалог
7. эпитет
Вопрос: В марте 1814 года заключен Рейнский мирный договор:
(*ответ*) нет
 да
В ноябре 1893 года в Петербурге был продемонстрирован первый электромагнитный телеграф, изобретенный И. С. Тропаревым:
(*ответ*) нет
 да
В октябре 1813 года происходит Битва народов под Лейпцигом:
(*ответ*) да
 нет
В период правления Николая I происходит война с Ираном:
(*ответ*) да
 нет
В январе 1816 года монархи Европы создают Высочайший союз:
(*ответ*) нет
 да
Заговор против Ивана IV был осуществлен в ночь на 12 марта 1801 года:
(*ответ*) нет
 да
Когда Николай I вступил на престол, ему было 15 лет:
(*ответ*) нет
 да
Крымская война началась в 1831 и закончилась в 1849 году:
(*ответ*) нет
 да
М. И. Кутузов в ноябре 1811 года разгромил 35-тысячное турецкое войско:
(*ответ*) да
 нет
Наполеон провозглашается императором Франции в:
(*ответ*) 1804 году
 1800 году
 1798 году
 1802 году
Николай I усиливает цензуру:
(*ответ*) да
 нет
Осенью 1805 года против Наполеона создается третья коалиция; в нее не вошла:
(*ответ*) Польша
 Швеция
 Великобритания
 Россия
Парижский мирный договор 1856 года практически лишал Россию возможности иметь черноморский флот:
(*ответ*) да
 нет
После смерти Екатерины II в 1796 году на престол взошел ее сын:
(*ответ*) Павел I
 Павел II
 Иван IV
 Константин I
При Николае I создается отдельный корпус жандармской стражи:
(*ответ*) да
 нет
Средний брат Александра I Константин Павлович после его смерти отказывается от вступления на престол:
(*ответ*) да
 нет
"Культура" - система правил, выполнение которых обязательно для представления данного человеческого сообщества:
(*ответ*) да
 нет
В различных сферах общественной жизни не существует своеобразная культура:
(*ответ*) нет
 да
Восприятие любого классического художественного произведения не меняется со сменой поколений:
(*ответ*) нет
 да
Ж. Ж. Руссо считал, что культура "портит" естественного человека, который по природе своей добр:
(*ответ*) да
 нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 4. В начале 1990-х гг. проведение приватизации в РФ связано с деятельностью …
А.В.Руцкого
А.Б.Чубайса (*ответ к тесту*) 
Р.И.Хасбулатова
С.В.Кириенко
5. Преобразования Временного правительства в 1917 г.
провозгласило максимум демократических свобод (*ответ к тесту*) 
упразднило полицию, жандармерию, все карательные органы царизма (*ответ к тесту*) 
разрешило аграрный вопрос
отменило смертную казнь (*ответ к тесту*) 
приняло конституцию, утвердившую республиканский строй
заявило о выходе России из войны
6. Гражданская война в России была вызвана …
политикой «военного коммунизма»
условиями Брестского мира
введением всеобщей воинской повинности
роспуском Учредительного собрания (*ответ к тесту*) 
Октябрьской революцией и расколом общества на «белых» и «красных» (*ответ к тесту*) 
покушением Ф.Каплан на В.И.Ленина
7. Конституция развитого социализма, Продовольственная Программа принимались в период нахождения у власти …
Н.С. Хрущева
Ю.В. Андропова
Л.И. Брежнева (*ответ к тесту*) 
М.С.Горбачева
8. НЭП – это …
принятие плана Гоэлро
введение продналога (*ответ к тесту*) 
создание коммун, раскулачивание крестьянства
восстановление товарно-денежных отношений и рынка (*ответ к тесту*) 
национализация собственности нэпманов
привлечение иностранного капитала в страну (*ответ к тесту*) 
9. ВЦИК — это …
советское правительство
исполнительный орган Советов рабочих, крестьянских и солдатских депутатов (*ответ к тесту*) 
центральный орган РКП (б)
советский парламент
10. Группой по созданию советской атомной бомбы руководил …
А.Д.Сахаров
Ю.Б.Харитон
С.П.Королев
И.В. Курчатов (*ответ к тесту*)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какая тоска!
Оторвал листок у мятного цветка, помял в руках — воняет цветок, будто нашатырный спирт. Бабушка листья мятного цветка в чай заваривает, пьет с вареным молоком. Еще на окне алой остался, да в горнице два фикуса. Фикусы бабушка стережет пуще глаза, но все равно прошлой зимой ударили такие морозы, что потемнели листья у фикусов, склизкие, как обмылки, сделались и опали. Однако вовсе не погибли — корень у фикуса живучий, и новые стрелки из ствола проклюнулись. Ожили фикусы. Люблю я смотреть на оживающие цветы. Все почти горшки с цветами — геранями, сережками, колючей розочкой, луковицами — находятся в подполье. Горшки или вовсе пустые, или торчат из них серые пеньки.
В1. Укажите род литературы, к которому принадлежит произведение.
В2. Кто оказался незваным гостем?
В3. Как называется изображение природы в литературном произведении: «Но как только на калине под окном ударит синица по первой сосульке и послышится тонкий звон на улице, бабушка вынет из подполья старый чугунок с дыркою»?
В4. Как называется изобразительно-выразительное средство: «листья у фикусов склизкие, как обмылки»?
В5. Как называется средство иносказательной выразительности, основанное на уподоблении неодушевленных предметов живым существам: улыбался яркогубый цветок с бело мерцающей сердцевиной и как бы говорил младенчески-радостным ртом: «Ну вот и я! Дождалися?»
В6. Укажите название средства иносказательной выразительности, основанного на скрытом сравнении: «загоралась на окне луковица», «плавились… окна», «обрызгивали… дом цветами», «ремнями стеблей».
В7. Запишите термин, которым обозначается художественное определение в тексте: «сохлые лепестки», «хромовым блеском».
С1. Каким предстает герой-мальчик в этом фрагменте?
С2. Какую роль особенности его личности, проявленные в данном фрагменте, сыграют в дальнейшем повествовании?
С3. Какие еще произведения, в которых изображается детство героя, вам известны? Чем эти произведения похожи на рассказ Астафьева?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. эпос
2. учитель
3. пейзаж
4. сравнение
5. олицетворение
6. метафора
7. эпитет
Вопрос: Так мы дошли до высыхающей подпруженной речушки с мостиком. Милей этого места мне не приглянулось во всей деревне; две-три ивы, избушка перекособоченная, а по пруду плавали утки, и выходили на берег гуси, отряхаясь.
— Ну, разве что к Матрене зайдем, — сказала моя проводница, уже уставая от меня. -Только у нее не так уборно, в за’пущи она живет, болеет.
Дом Матрены стоял тут же, неподалеку, с четырьмя оконцами в ряд на холодную некрасную сторону, крытый щепою, на два ската и с украшенным под теремок чердачным окошком. Дом не низкий -восемнадцать венцов. Однако изгнивала щепа, посерели от старости бревна сруба и ворота, когда-то могучие, и проредилась их обвершка.

1. Как называется село, в котором происходят события?
2. Как называется изображение природы в литературном произведении?
Милей этого места мне не приглянулось во всей деревне; две-три ивы, избушка перекособоченная, а по пруду плавали утки, и выходили на берег гуси, отряхаясь.
3. В тексте рассказа встречаются слова: не так уборно; в запущи она живет.
Как называется такая разновидность лексики?
4. Назовите средство иносказательной выразительности:
Они (горшки и кадки с фикусами) заполнили одиночество хозяйки безмолвной, но живой толпой.
5. Назовите средство выразительности:
…тряпьем, таким бесценным в жизни рабочего человека.
Задания с развернутым ответом
6. Какова роль описаний природы и жилища Матрены в данном фрагменте текста?
7. Каким предстает герой-рассказчик?
8. Сопоставьте фрагменты из рассказа А.И. Солженицына «Матренин двор» и рассказа И.С. Тургенева «Бирюк». Какие схожие темы и мотивы в них отражены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Тальново
2. пейзаж
3. диалектная (просторечная)
4. метафора (олицетворение)
5. эпитет
Вопрос: Фрагмент из рассказа И.С. Тургенева «Бирюк»
Мы ехали довольно долго; наконец мой проводник остановился.
«Вот мы и дома, барин», — промолвил он спокойным голосом. Калитка заскрыпела, несколько щенков дружно залаяло. Я поднял го-лову и при свете молнии увидал небольшую избушку посреди обширного двора, обнесенного плетнем. Из одного окошечка тускло светил огонек. Лесник довел лошадь до крыльца и застучал в дверь. «Сичас, сичас!» — раздался тоненький голосок, послышался топот босых ног, засов заскрыпел, и девочка лет двенадцати, в рубашонке, подпоясанная покромкой, с фонарем в руке, показалась на пороге.
— Посвети барину, — сказал он ей, — а я ваши дрожки под навес поставлю.

1. Кем хотел бы работать герой-рассказчик после возвращения из лагеря?
2. Как называется изображение внешности героя в литературном произведении?
В остатке света и к тому же за трубой кругловатое лицо хозяйки показалось мне желтым, больным. И по глазам ее замутненным можно было видеть, что болезнь измотала ее.
3. Назовите средство выразительности: Так мы дошли до высыхающей подпруженной речушки с мостиком.
4. В тексте рассказа встречаются слова:
обвершка;
подклеть;
подать я вам не приспею.
Как называется такая разновидность лексики?
5. Назовите прием:
А в колхозе она работала не за деньги — за палочки. За палочки трудодней в замусленной книжке учетчика.
Задания с развернутым ответом
6. Какова роль описаний природы и жилища Матрены в данном фрагменте текста?
7. Каким предстает герой-рассказчик?
8. Сопоставьте фрагменты из рассказа А.И. Солженицына «Матренин двор» и рассказа И.С. Тургенева «Бирюк». Какие схожие темы и мотивы в них отражены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. учителем
2. портрет
3. эпитет
4. диалектная (простречная)
5. повтор
Вопрос: Быть знаменитым некрасиво.
Не это подымает ввысь.
Не надо заводить архива,
Над рукописями трястись.
Цель творчества — самоотдача,
А не шумиха, не успех.
Позорно, ничего не знача,
Быть притчей на устах у всех.
1. Как называется прием?
Но быть живым, живым и только,
Живым и только до конца.
2. Назовите средство иносказательной выразительности:
Позорно ничего не знача,
Быть притчей на устах у всех.
3. Как называется изобразительное средство?
И окунаться в неизвестность,
И прятать в ней свои шаги,
Как прячется в тумане местность,
Когда в ней не видать ни зги.
4. Определите способ рифмовки.
5. Как называются устойчивые словосочетания, использованные в тексте?
по живому следу
за пядью пядь
Задания с развернутым ответом
6. Охарактеризуйте ведущие темы стихотворения.
7. Почему стихотворение построено как скрытый диалог?
8. Какие схожие образы, темы, мотивы воплощены в стихотворении Б.Л. Пастернака «Быть знаменитым некрасиво» и А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. повтор
2. метафора
3. сравнение
4. перекрестная
5. фразеологизмы (поговорки)
Вопрос: Стихотворение А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»
Exegi monumentum
Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.
Нет, весь я не умру — душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит —
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
1. Как называется прием?
Но надо жить без самозванства,
Так жить, чтобы в конце концов…
2. Назовите средство иносказательной выразительности:
Привлечь к себе любовь пространства,
Услышать будущего зов.
3. Как называются устойчивые словосочетания, использованные в тексте?
притчей на устах
не видать ни зги
4. Определите размер, которым написано стихотворение.
5. Укажите название приема:
Цель творчества самоотдача,
А не шумиха, не успех.
И надо оставлять пробелы
В судьбе, а не среди бумаг…
Другие по живому следу
Пройдут твой путь за пядью пядь,
Но пораженья от победы
Ты сам не должен отличать.
Задания с развернутым ответом
6. Охарактеризуйте ведущие темы стихотворения.
7. Почему стихотворение построено как скрытый диалог?
8. Какие схожие образы, темы, мотивы воплощены в стихотворении Б.Л. Пастернака «Быть знаменитым некрасиво» и А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. повтор
2. метафора
3. фразеологизмы (поговорки)
4. ямб
5. антитеза (контраст, противопоставление)
Вопрос: В доме отец умылся и сел за стол. Он вытянул ноги, закрыл глаза и почувствовал тихую радость в сердце и спокойное довольство. Война миновала. Тысячи верст исходили его ноги за эти годы, морщины усталости лежали на его лице, и глаза резала боль под закрытыми веками – они хотели теперь отдыха в сумраке или во тьме.
Пока он сидел, вся его семья хлопотала в горнице и на кухне, готовя праздничное угощение. Иванов рассматривал все предметы дома по порядку – стенные часы, шкаф для посуды, термометр на стене, стулья, цветы на подоконниках, русскую кухонную печь… Долго они жили здесь без него и скучали по нем. Теперь он вернулся и смотрел на них, вновь знакомясь с каждым, как с родственником, жившим без него в тоске и бедности. Он дышал устоявшимся родным запахом дома – тлением дерева, теплом от тела своих детей, гарью на печной загнетке. Этот запах был таким же и прежде, четыре года тому назад, и он не рассеялся и не изменился без него. 
1. Назовите род литературы, к которому принадлежит данное произведение.
2. О событиях какой войны рассказывается в произведении?
3. Укажите термин, обозначающий средство художественной выразительности: «морщины усталости».
4. Как называется изобразительно-выразительное средство: «вновь знакомясь с каждым <предметом >, как с родственником, жившим без него в тоске и бедности»?
5. Запишите термин, которым обозначается художественное определение в тексте: «незнакомая заросшая дорога», «тревожная жизнь».
6. Укажите название композиционного элемента текста, который занимает важное место в данном фрагменте, воспроизводя речевое общение персонажей.
7. Как называется изображение в художественном произведении внутренней обстановки помещения: «Иванов рассматривал все предметы дома по порядку – стенные часы, шкаф для посуды, термометр на стене, стулья, цветы на подоконниках, русскую кухонную печь…»?
8. С помощью каких изобразительных средств автор передаёт чувства героя в этом фрагменте и какие именно чувства?
9. Какие ещё рассказы об историческом событии, изображённом в этом произведении, вам известны? Что их объединяет с рассказом «Возвращение»?
10. Раскройте смысл названия рассказа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. эпос
2. Великая Отечественная война
3. метафора
4. сравнение
5. эпитет
6. диалог
7. интерьер