nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Say what facts from the texts (Ex. 24) you have found surprising.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I can't believe that the weather in Britain is so changeable. In the morning it is sunny, in the evening it is cloudy and cool and in the evening it is lovely again.
(Не могу поверить, что погода в Британии такая изменчивая. Утром она солнечная, днем становится облачно и прохладно, а вечером снова прекрасно).

I'm surprised that there is so much snow in Canada in winter that you can only get to some parts of the country by air and dog sled.
(Я удивлён, что в Канаде так много снега, что до некоторых частей страны приходится добирать по воздуху или в собачьей упряжке).

I think it is surprisingly hot in Australia in January.
That's why houses, cars and even tractors in this country have air conditioning.
(Я думаю, что в январе в Австралии удивительно жарко. Поэтому дома, машины и даже тракторы в этой стране имеют кондиционеры).
Вопрос: Work in pairs. Make up a dialogue. Imagine what two teenagers are telling each other about the weather and climate in their countries in different seasons. Choose any country you like.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: It's a wonderful day, isn't it? (Замечательный день, не правда ли?)
B: Yes, sure! Today is a lovely weather! Probably because it's November, you know that it is the best month for tourists as the weather is propitious for almost every person, don't you? (Да, конечно! Сегодня прекрасная погода! Наверное, потому что это ноябрь, вы ведь знаете, что это лучший месяц для туристов, поскольку погода благоприятна для почти каждого человека?)
A: Yeah, I know it. And the coldest month is June. It doesn't usually get very hot in Sidney, Adelaide and Canberra. The temperature is about 10 *C at night and 17 *C in the afternoon. (Да, я это знаю. И самый холодный месяц - июнь. В Сиднее, Аделаиде и Канберре обычно не бывает очень жарко. Температура составляет около 10 ° C ночью и 17 ° C днем).
B: Besides, you should wear raincoats and take umbrellas with you in the March in Sidney, because rainy season begins. So you can never be sure of a warm day without rainfalls. (Кроме того, вы должны носить плащи и брать с собой зонтики в марте в Сиднее, потому что начинается сезон дождей. Так что вы никогда не можете быть уверены в теплом дне без осадков).
Вопрос: Write a postcard to your English-speaking pen friend describing the climate and weather in your home town / village.
Категория: школьный раздел
Ответы:
St Petersburg
30/09/2017
Dear Mary,
Thanks for your letter, it was so nice to hear from you.
In this letter, I want to tell you about the climate in my home city.
First of all, not all people like the weather in St Petersburg as it is quite unusual. It often rains, so you should always remember to take umbrella with you. Besides, the weather is cold and the sun appears really seldom.
Unfortunately, I must go now as I have to help my mum.
Write me soon!
Best wishes,
Sasha

Санкт-Петербург
30/09/2017
Дорогая Мария,
Спасибо за твоё письмо, было приятно услышать тебя.
В этом письме я хочу рассказать тебе о климате в моем родном городе.
Прежде всего, не все люди любят погоду в Санкт-Петербурге, поскольку погода довольно необычная. Часто идет дождь, поэтому ты всегда должен не забывать брать зонт с собой. Кроме того, погода холодная, и солнце появляется действительно редко.
К сожалению, мне нужно идти сейчас, так как я должен помочь маме.
Напиши мне поскорее!
С наилучшими пожеланиями,
Саша
Вопрос: В "пикировке" вопросами виновны обе стороны:
 (*ответ*) да
 нет
В процессе опровержения аргументов противника необходимо объединять его сильные аргументы:
 (*ответ*) да
 нет
В споре необходимо занять позицию:
 (*ответ*) нападающего
 защитника своей позиции
 примиренческую, поскольку в споре оба не правы
 стараться избегать спора, потому что никому ничего не докажешь, а нервы себе попортишь
Вопросы и ответы обычно не используются как тактические приемы и уловки:
 (*ответ*) нет
 да
Вопросы с ложными альтернативами должны быть отклонены в аргументации:
 (*ответ*) да
 нет
Для доказательства сильного аргумента не стоит применять косвенные методы доказательств:
 (*ответ*) нет
 да
Муссирование инициатив является аргументом против спора:
 (*ответ*) да
 нет
Наиболее общей рекомендацией по тактике аргументации является утверждение:
 (*ответ*) "создавай трудности противнику"
 "помогай оппоненту в затруднительном положении"
 "поставишь себя в сложное положение - собьешь противника с толку"
 "критически оценивай свое положение, на оценку положения противника не трать времени"
Не следует доказывать:
 (*ответ*) очевидное
 авторитетное мнение
 слухи
 софизмы
Не является аргументом к личности:
 (*ответ*) оттягивание доказательств
 палочные аргументы
 слухи и разоблачения
 ярлыки и оскорбления
Нелояльные приемы сохраняют правила рационального построения спора:
 (*ответ*) нет
 да
Ответ вопросом на вопрос является тактической уловкой в аргументации:
 (*ответ*) да
 нет
Правильной является рекомендация "Не доказывать очевидное":
 (*ответ*) да
 нет
При игнорировании вопросов оппонентом возможно применение другой формулировки вопроса:
 (*ответ*) да
 нет
Прием деконцентрации аргументов заключается в:
 (*ответ*) поиске слабого звена в аргументации противника и целенаправленных атаках на это звено
 вычленении слабых звеньев в своей позиции, дабы удалить их из своей аргументации
 упрощении своей позиции для более свободного маневрирования в споре
 стремлении системного изложения оппоненту своей позиции
Прием концентрации аргументов является нелояльным:
 (*ответ*) нет
 да
Прием усиления давления не относится к лояльным приемам:
 (*ответ*) нет
 да
Сильные аргументы в процессе аргументации нуждаются в объединении:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Match some English proverbs and sayings with weather words and their Russian equivalents. Which of the proverbs are shown in the picture? 
1.    Every cloud has a silver lining. 
2.    To everything there is a season. 
3.    It never rains but it pours. 
4.    One cloud is enough to eclipse the sun. 
5.    After rain comes fine weather. 

a)    Будет и на нашей улице праздник. 
b)    Всему свое время. 
c)    Нет худа без добра. 
d)    Ложка дегтя в бочке меда. 
e)    Беда не приходит одна: сама идет и другую ведет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.-С
2.-В
3.-Е (эта поговорка изображена на первой картинке)
4.-D (эта поговорка изображена на второй картинке)
5.-А
Вопрос: Take one of the proverbs as a title. Make up a story.
Категория: школьный раздел
Ответы:
It never rains but it pours.
Sunday was a big day. That day was the concert. I had been preparing for this event for about five months and I thought that nothing could go wrong.
I woke up, went to the bathroom only to find out that there was no water. What an excellent beginning! But I was strong and stubborn, nothing could kill my spirit. Therefore, I found some water and washed myself. Then I went to the kitchen to have my breakfast, but the fridge was empty! "Okay" - I thought, "I will eat during my way to school".
I went outside the house and take a taxi. Nobody would believe! I ended up in the traffic jam. I began to become worried and angry.
Finally, I reached school just in time. I went to the door, tried to open it, but it was locked! And in that moment, I noticed the announcement with the date of the concert. It turned out the concert would be the next day. It never rains but it pours!

В воскресенье был большой день. В этот день был концерт. Я готовился к этому мероприятию около пяти месяцев, и я думал, что ничего не может пойти не так.
Я проснулся, пошел в ванную только чтобы узнать, что воды нет. Какое прекрасное начало! Но я был сильным и упрямым, ничто не могло убить моего духа. Поэтому я нашел немного воды и помылся. Затем я пошел на кухню, чтобы позавтракать, но холодильник был пуст! «Хорошо», - подумал я, «я буду есть во время моего пути в школу».
Я вышел из дома и взял такси. Никто не поверит! Я оказался в пробке. Я начал волноваться и злиться.
Наконец, я достиг школы как раз вовремя. Я подошел к двери, попытался открыть ее, но она была заперта! И в тот момент я заметил объявление с датой концерта. Оказалось, что концерт будет на следующий день. Беда не приходит одна!
Вопрос: Name: the Earth    _ 
Other names: the World, the Hlue Planet 
Address: the Solar System, the Milky Way, the Galaxy, the universe 
Weight: 597 thousand million, million, ' million tons (it's 81 times as heavy as the Moon) 
Аде: 4,600 million years 
Colour: blue, brown, green, often white , with clouds 
Closest neighbours: the Moon 
Occupation: making happy people, animals and plants 
Hobbies: space travel
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имя: Земля
Другие имена: Мир, Голубая планета
Адрес: Солнечная система, Млечный путь, Галактика, Вселенная
Вес: 597 тысяч миллионов, миллионов и миллионов тонн (в 81 раз тяжелее Луны)
Возраст: 4.600 миллионов лет
Цвет: голубой, коричневый, зеленый, часто белый из-за облаков
Ближайшие соседи: Луна
Род деятельности: делать счастливыми людей, животных и растения
Хобби: космическое путешествие
Вопрос: Read the Earth page from the encyclopedia below. Find the answers to the following questions: 
1.    Why do people call the Earth "the Blue Planet"? 
2.    Where is the most of Earth's water found? 
3.    Is the Sun a planet? What is it? 
4.    How many main planets are there in the Solar System? 
5.    What are the names of the oceans? 
6.    How much water do the oceans contain? 
The Earth 
All of us know that we live on the Earth. But what do we know about it? 
The Earth is the fifth largest of the nine main planets in the Solar System. 
It's the third planet from the Sun. The Sun is just one of many stars in the Milky Way Galaxy. 
The Earth looks blue from space because 70%, nearly three quarters, is covered with water. There are four oceans on the Earth: the Pacific, the Atlantic, the Indian and the Arctic. 
The oceans contain 97% of all the water on the Earth.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Почему люди называют землю "Голубая планета"?
2 Где самый большой запас воды на Земле?
3 Является ли Солнце планетой? Что это такое?
4 Сколько основных планет есть в Солнечной системе?
5 Каковы названия океанов?
6 Сколько воды содержат океаны?

Земля
Все мы знаем, что живем на планете Земля. Но что нам известно о ней?
Земля пятая по величине из девяти (яндекс говорит 8) главных планет Солнечной системы.
Земля — третья планета от солнца. Солнце — лишь одна из множества звёзд галактики Млечного пути.
Земля выглядит из космоса голубой, так как 70%, что составляет приблизительно три четверти ее поверхности, покрыто водой. На Земле находится четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Арктический.
Океаны составляют 97% всей воды на Земле.

Ответ
1) The Earth is called "the Blue Planet" because it looks blue from the space.
Землю называют «голубой планетой», потому что из космоса она выглядит голубой.
2) The most of Earth's water is found in the oceans.
Основные запасы воды на Земле находятся в океанах.
3) No, it isn't. The Sun is not a planet. It is one of many stars in the Milky Way Galaxy.
Нет, солнце не планета. Солнце — одна из множества звёзд галактики Млечного пути.
4) There are nine main planets in the solar system.
В Солнечной системе находится девять основных планет.
5) The names of the oceans are the Pacific, the Atlantic, the Indian and the Arctic.
Океаны называются Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый.
6) The oceans contain 97% of all the water on the Earth.
Океаны содержат 97% всей воды на Земле.
Вопрос: Listen and repeat the English words. Find the same words in Russian. 
the Solar System    вселенная 
galaxy    планета 
the universe    галактика 
the Milky Way    космическое путешествие 
planet    спутник (сателлит) 
satellite    дистанция (расстояние) 
distance    полюс 
the Sun    космонавт 
the Earth    Солнце 
the Moon    Земля 
pole    Луна 
atmosphere    атмосфера 
ocean    Млечный Путь 
ton    звезда 
star    океан 
intergalactic    космический корабль 
space travel    тонна 
spaceship    межгалактический 
astronaut    телескоп 
telescope    Солнечная система
Категория: школьный раздел
Ответы:
the Solar System (Солнечная система)
galaxy (галактика)
the universe (вселенная)
the Milky Way (Млечный Путь)
planet (планета)
satellite (спутник (сателлит))
distance (дистанция (расстояние))
the Sun (Солнце)
the Earth (Земля)
the Moon (Луна)
pole (полюс)
atmosphere (атмосфера)
ocean (океан)
ton (тонна)
star (звезда)
intergalactic (межгалактический)
space travel (космическое путешествие)
spaceship (космический корабль)
astronaut (космонавт)
telescope (телескоп)
Вопрос: Match the words and the descriptions: 
1. a planet 2. a galaxy 3. the Solar System 4. a spaceship 5. space 6. the universe 
a)    ... is all space and everything that exists in it. 
b)...    is a huge group of stars and planets. 
c)    ... is a place far above the Earth where there is no air. 
d)...    is a rocket or other vehicle that can travel in space. 
e)    ... is a large, round object that goes round a star. 
f) ... is the Sun together with the planets going round it.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... это все пространство и все, что существует в нем.
b) это огромная группа звезд и планет.
с) это место намного выше Земли, где нет воздуха.
d) это ракета или другое транспортное средство, которое может путешествовать в пространстве.
e) большой, круглый объект, который вращается вокруг звезды.
f) это Солнце вместе с планетами, вращающимися вокруг него.

Ответ
1.-Е (a planet)
2.-В (a galaxy)
3.-F (the solar system)
4.-D (a spaceship)
5.-С (space)
6.-A (the universe)
Вопрос: Read and translate. Note the different meanings of space and star. 

space 
1.    She managed to park her car in a small space between the wall and the flower-bed. 
2.    The satellite was launched (запущен) into space three days ago. 
3.    In his stories the writer imagines that huge spaceships have been invented, which take passengers to different planets. 
4.    When astronauts go outside a space station, they have to wear special spacesuits. 
5.    Have you heard about his third space flight? 

star 
6.    When it is dark we can see a lot of stars in the sky. 
7.    Now stars are awarded to good hotels: from one star to the cheapest hotel up to five stars for the most comfortable hotels. 
8.    D. Maradona is a world-famous football star.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Space
Она смогла поставить свою машину на стоянку, хотя между стеной и клумбой было мало места.
Спутник был запущен в космос три дня тому назад.
В своих историях писатель придумывает, что были изобретены огромные космические корабли, переносящие людей на другие планеты.
Когда космонавты выходят за пределы космической станции, они надевают специальные космические скафандры.
Ты слышал об этом космическом полёте?

Star
Когда темно, можно увидеть много звёзд на небе.
Сейчас звёзды присуждаются хорошим отелям: от одной звезды для самых дешёвых отелей, до пяти звёзд для самых комфортабельных.
Диего Марадона — всемирно известная звезда футбола.
Вопрос: Look at the space picture. Match the pictures and the following words: galaxy, planet, the Moon, star, the Sun, space, spaceship, astro naut, the Earth.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля — the Earth
космонавт — astronaut
космос—space
космический корабль — spaceship
планета — planet
звезда —3 star
луна — the Moon
галактика — galaxy
Солнце — the Sun
Вопрос: Read and remember. 
We use the when there is only one of something (unique): the Sun, the Moon, the Earth, the Galaxy, the universe, the Solar System, etc. 

Note: 
The Galaxy — the large group of stars which our Sun and its planets belong to. 
A galaxy — one of the large groups of stars that make up the universe. 
The Earth moves round the Sun. 
The universe is all space and everything that exists in it. 
In his novel the writer described space stations on the Moon and other planets. 
We say: the sky / the country / the sea He came to his telescope and looked at the sky. The children usually spend their summer holidays in the country. She likes swimming in the sea. 
We say space (without the) when we mean "place far above the Earth where there is no air". Most of the people in his stories are scientists who travel in space to find out more about the stars (not "in the space"). 
But: Write your answers in the spaces provided.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочтите и запомните.
Мы употребляем определенный артикль the, когда речь идет о чём-то уникальном, единственном в своём роде: Солнце, Луна, Земля, Галактика, вселенная, Солнечная система и т.д.

Примечание:
The Galaxy (галактика)- большая группа звезд, которым наше Солнце и его планеты принадлежат.
A Galaxy (галактика)- одна из больших групп звезд, которые составляют Вселенную.
The Earth (Земля) вращается вокруг Солнца.
The universe (Вселенная) это всё пространство, и всё, что существует в нём.
В этом романе автор описывает космические станции на the Moon (Луне) и других планетах.

Мы говорим the sky/the country/the sea
Он подошёл к своему телескопу и посмотрел на the sky (небо).
Дети обычно проводят летние каникулы the country (загородом).
Её нравиться плавать в the sea (море).

Мы употребляем слово space (без определенного артикля), когда оно имеет значение «место высоко над Землей, где нет воздуха».
Большинство людей в его историях — ученые, которые путешествуют in space (в космосе), чтобы больше узнать о звёздах (здесь не употребляем определенный артикль со словом space).
НО: Запишите свои ответы в нужном in the spaces (месте).
Вопрос: Сильный аргумент имеет больший вес, если предлагается аудитория без подготовки:
 (*ответ*) нет
 да
Слабые аргументы выгоднее объединять:
 (*ответ*) да
 нет
Средством против непомерно большого числа вопросов может быть селекция вопросов:
 (*ответ*) да
 нет
Сторона, которая больше доказывает, обычно занимает более выигрышную позицию:
 (*ответ*) нет
 да
Тактика позволяет выражать общие стратегические цели аргументации:
 (*ответ*) да
 нет
Уклонение от темы - прием, включающий в себя расширение или сужение доводов противника:
 (*ответ*) да
 нет
Чаще всего в споре побеждает тот, кто выступает последним:
 (*ответ*) да
 нет
Чтобы вопрос был полным, число запрашиваемых альтернатив должно быть исчерпывающим:
 (*ответ*) да
 нет
А. Шопенгауэр определял эристику как искусство спора или духовного фехтования с единственной целью остаться правым:
 (*ответ*) да
 нет
Аксиоматическое знание требует доказательства:
 (*ответ*) нет
 да
Аристотель не отождествлял эристику и софистику:
 (*ответ*) нет
 да
В данной теме термин "спор" имеет одно значение:
 (*ответ*) верно
 неверно
В научном исследовании не следует избегать споров:
 (*ответ*) истинно
 ложно
В приведенном эпизоде: "Я видел такую уловку: несправедливостью и насмешками софист вывел из равновесия своего противника-юнца" (С. И. Поварнин) - раскрывается прием спора, такой как:
 (*ответ*) вывести противника из состояния равновесия
 апелляция к тайным мыслям
 намерение запутать
 не дать противнику говорить
В споре всегда достигается истина:
 (*ответ*) нет
 да
Дискуссия - спор, направленный на достижение истины и использующий только корректные приемы ведения спора:
 (*ответ*) да
 нет
Искусство ведения спора называется эристикой:
 (*ответ*) верно
 неверно
Корректные доводы спора могут содержать элементы:
 (*ответ*) хитрости, но в них нет прямого обмана, вероломства или насилия
 все логические и нелогические формы для достижения победы
 суждения, умозаключения, доказательства
 представления, идеи, принципы
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Put in the where necessary. 
Example: ... Moon goes round ... Earth.— The Moon goes round the F.arth. 
1.    It can be seen from ... Earth when it travels near ... Sun. 
2.    She opened her eyes and saw ... sky. 
3.    Mr James lives in ... country not far from ... London. 
4.    ... Earth is part of... universe. 
5.    Half an hour ago ... sea was calm. 
6.    He climbed into his spacesuit and in a few minutes he was out in ... space
Категория: школьный раздел
Ответы:
It can be seen from the Earth when it travels near the Sun (С Земли можно увидеть, когда она находится близко к Солнцу).
She opened her eyes and saw thе sky (Она открыла глаза и увидела небо).
Mr James lives in the country not far from London (Мистер Джеймс живёт за городом, недалеко от Лондона).
The Earth is the part of the Universe (Земля — часть вселенной).
Half an hour ago the sea was calm (Полчаса назад море было спокойным).
He climbed into his spacesuit and in a few minutes he was out in space (Он забрался в свой космический скафандр и через несколько минут был уже в открытом космосе).
Вопрос: Read the text and find out if your answers were right. 
Galaxies 
The Sun and all the stars we see in the night sky belong to a great group of stars that travel through space together. Such a group is called a galaxy. The star group to which our system belongs is called the Milky Way or just the Galaxy. There are about 100,000.000,000 stars in the Galaxy, or about 20 stars for each human being on planet Earth. The Galaxy is like a huge disc with a bulge in the middle. The Galaxy is about 100,000 light years in diameter. This means that it takes a beam of light 100,000 years to travel from one edge of the disc to the other. 
The Milky Way is not the only galaxy in space. In fact, there are thousands of millions. But most are too far from the Earth to be seen with the naked eye. On clear, dark nights a small number can be seen without a telescope. People can see the Andromeda lan'dromida] galaxy, the Large and Small Magellanic |,mcq3'lWhere will people go after they've explored their own solar system? Experts say that travel to other galaxies will only be possible in huge "starships". They will travel through space for hundreds or even thousands of years with many people on board. 
Then, when a suitable planet is found, some of these people will stay there and begin a new life. Later, they'll build new starships and go further to investigate the universe.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнце и все звезды, которые мы видим в ночном небе, принадлежат к большой группе звезд, которые вместе «путешествуют» в космосе. Такая группа называется галактикой. Группа звезд, к которой принадлежит наша планета, называется Млечный путь, или просто Галактика. Наша Галактика насчитывает около 100 000 000 000 звезд, что составляет 20 звезд на каждого жителя планеты Земля. Галактика похожа на большой диск с выпуклостью посередине. Диаметр Галактики — около 100 000 световых лет. Это значит, что луч света доберется с одного конца диска до другого за 100 000 лет.
Млечный путь не единственная галактика в космосе. В действительности, есть тысячи миллионов других. Но большинство расположены слишком далеко от Земли, чтобы их можно было увидеть невооруженным глазом. В ясные, темные ночи небольшое число галактик можно видеть без телескопа. Люди могут видеть Андромеду, Большие и Малые Магеллановы облака.
Куда отправятся люди, когда они полностью исследуют Солнечную систему? Эксперты говорят, что летать к другим галактикам будет возможно только в огромных «звездных кораблях». Они будут путешествовать в космосе сотни и даже тысячи лет с множеством людей на борту.
Тогда, когда подходящая планета будет найдена, некоторые из этих людей останутся там и начнут новую жизнь. Позже они построят новые космические корабли и оправятся дальше изучать Вселенную.
Вопрос: Reread the text and underline the words that you don't understand. Try to guess their meanings in the following way: 
1.    Reread the word in its context (the sentence in which it is, plus the sentence before and after). 
2.    Write down a few meanings that you think are possible. 
3.    Talk with your partner and try to work out the meanings of some words that you have underlined. 
4. Use a dictionary to check your guesses.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перечитайте текст и подчеркните слова, значения которых не понятны. Попытайтесь понять значение следующим образом:
Ещё раз прочитайте слово в данном контексте (предложение, в котором употреблено слово, плюс предыдущее и последующее предложения).
Запишите возможные значения слов.
Поговорите со своим партнёром в группе и попытайтесь понять значение слов, которые вы подчеркнули.
Используйте словарь, чтобы проверить свои догадки.
Вопрос: Use the information in the text to make notes under the following headings. Use the Internet to get more information. 
The Galaxy or the Milky Way: 
The number of stars in the Galaxy: 
The shape of the Galaxy: 
Other galaxies: 
Travel to other galaxies:
Категория: школьный раздел
Ответы:
A galaxy is a great group of stars that travel through space together. The star group to which our system belongs is called the Milky Way or the Galaxy (Галактика — большая группа звезд, которая «путешествует в космосе. Группа звезд, к которой принадлежит наша планета, называется Млечный путь, или просто Галактика).
There are about 100, 000, 000, 000 stars in the Galaxy, or about 20 stars for each human being on the planet Earth (Наша Галактика насчитывает около 100 000 000 000 звезд, что составляет 20 звезд на каждого жителя планеты Земля).
The Galaxy is like a huge disc with a bulge in the middle (Галактика похожа на большой диск с выпуклостью посередине).
The Milky Way is not the only Galaxy in space. In fact, there are thousands of millions. But most are too far from the earth to be seen with the naked eye (Млечный путь не единственная галактика в космосе. В действительности, есть тысячи миллионов других. Но большинство расположено слишком далеко от Земли, чтобы их можно было увидеть невооруженным глазом)
Experts say that travel to other galaxies will only be possible in huge "star-ships". They will travel through space for hundreds or even thousands of years with many people on board (Эксперты говорят, что летать к другим галактикам будет возможно только в огромных «звездных кораблях». Они будут путешествовать в космосе сотни и даже тысячи лет с множеством людей на борту).
Вопрос: Write your own Intcrgalactic Address. 
Your street 
Your town/village 
Your country 
Your continent 
Your planet 
Your star 
Your space system
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ваша улица: Samarskaya (Самарская)
Ваш город/деревня: Moscow (Москва)
Ваша страна: Russia (Россия)
Ваш континент: Eurasia (Евразия)
Ваша планета: the Earth (Земля)
Ваша звезда: the Sun (Солнце)
Ваша космическая система: the Milky Way
Вопрос: Read, translate and remember. 
• We use the past continuous to say that someone was in the middle of doing something at a certain time. Steven and Martin were playing chess at 5 pm — Стивен и Мартин играли в шахматы в пять часов. 
They began at 4.30 pm and finished at 6 pm. So, at 5 pm they were playing. 
• We use the past continuous and the past simple to say that something happened in the middle of another event. 
The girl was watching the comedy when her elder brother came in.— Девочка смотрела комедию, когда вошел старший брат. I met him while I was staying at the seaside last summer.— Я встретил его, когда жил у моря прошлым летом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
— Мы используем время Past Continuous для обозначения того, что кто-то находился в процессе выполнения какого-то действия в определенный момент времени.
Стивен и Мартин were playing (играли) в шахматы в 5 часов.
Они начали в 4.30 и закончили в 5 часов. Так что в 5 часов они were playing(играли).

— Мы используем время Past Continuous и Past Simple, чтобы сказать, что что-то произошло во время выполнения другого действия.
The girl was watching the comedy when her elder brother came in.— Девочка смотрела комедию, когда вошел старший брат.
I met him while I was staying at the seaside last summer.— Я встретил его, когда жил у моря прошлым летом.
Вопрос: Read and translate into Russian. 
1.    I was writing a letter at 2 o'clock yesterday. 
2.    What were you doing at 8 o'clock last night? 
3.    Tim was making fun of his little brother when his mother came in. 
4.    It was raining all day long on Thursday. 
5.    They were working outside (he spaceship when they noticed something strange. 
6.    At 4 pm yesterday a small satellite was moving towards our space station. 
7.    The poet was looking at the sky when I touched his shoulder. 
8.    We were repairing the spacesuit when he came in. 
9.    What were you doing when you heard the scream?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вчера в два часа я писал письмо.
Что ты делал в восемь часов вчера вечером?
Тим веселился со своим младшим братом, когда зашла его мама.
В четверг весь день шел дождь.
Они работали снаружи космического корабля, когда они заметили что-то странное.
Вчера в четыре часа вечера маленький спутник двигался по направлению к нашей космической станции.
Поэт смотрел в небо, когда я коснулся его плеча.
Мы чинили космический скафандр, когда он зашел.
Что ты делала, когда услышала крик?
Вопрос: Make up sentences.
I was cleaning the room when she rang me.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I was cleaning the room when she rang me. (Я убирался в комнате, когда она мне позвонила)
Tim was using a computer when I came in. (Тим сидел за компьютером, когда я вошёл)
The girl was walking in the park the whole evening. (Девочка гуляла в парке весь вечер)
We were talking about future an hour ago. (Мы говорили о будущем час назад)
His parents were playing chess when the guests arrived. (Его родители играли в шахматы, когда прибыли гости)
The astronauts were speaking English at 2 p.m. yesterday. (Космонавты говорили по-английски вчера в два часа дня)
Вопрос: Say what you were doing. Use the past continuous. 
Example: at 7 o'clock last night — I was watching TV at 7 o'clock. 
1.    at 5 pm yesterday 
2.    the whole morning yesterday 
3.    at 11 am last Sunday 
4.    at 9.00 pm the day before yesterday 
5.    when your friend phoned
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 I was doing homework at 5 p.m. yesterday (Я делал домашнее задание вчера в пять часов вечера).
2 I was talking to my mother on the phone two hours ago (Два часа назад я говорил с мамой по телефону).
3 I was playing football at 11 a.m. last Sunday (В одиннадцать дня в прошлое воскресенье я играл в футбол).
4 I was sleeping at 9.00 p.m. the day before yesterday (Позавчера в девять вечера я спал).
5 I was going to school an hour ago (Час назад я шел в школу).
Вопрос: Look at the travel schedule of the Teenagers' Conference participants. Say what they were doing. 
PARTICIPANTS' TRAVEL SCHEDULE (Sunday, 25 September) 
7.00    Get up 
7.30-8.00    Have breakfast in the hotel 
8.20    Meet in the conference hall lobbv 
8.40-1.00    Travel around the countryside looking at the environment 
1.00-2.00    Have lunch in a country pub "The Tickled Trout" 
2.00-4.00    Visit to the University of Wye |wai| 
4.00-5.00    Take photos of the countryside for a poster on the environment 
5.00-5.45    Go back to the conference hall 
6.30-    10.00    Attend a party for conference participants 
10.15    Leave the party. Return to the hotel by bus
Категория: школьный раздел
Ответы:
At 7.00 а.m. Teenagers' Conference participants were getting up (В семь утра участники конференции подростков просыпались).
At 8.20 a.m. they were meeting in the conference hall lobby (В 8.20 они собирались в вестибюле конференц-зала).
At 11.30 a.m. the participants were travelling in the countryside (В 11.30 участники путешествовали по сельской местности).
At 1.30 p.m. they were having lunch (В половине второго у них был ланч).
At 3.00 p.m. they were visiting the University of Wye (В три часа они посещали Вайский университет).
At 7.15 p.m. they were attending a party for conference participants. (В 7.15 они были на вечеринке для участников конференции).
At 10.15 they were returning to the hotel by bus. (В 10.15 они возвращались в отель на автобусе).
Вопрос: Наиболее распространенные приемы корректного спора: инициатива, наступление, отвлечение внимания противника, переложение "бремени доказывания" на противника и концентрация действий:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Некорректные доводы ничем не ограничены и простираются от умышленно неясного изложения и намеренного запутывания до угрозы наказанием или применения грубой физической силы:
 (*ответ*) верно
 неверно
Неправильный "выход из спора" представляет собой грубейшую механическую уловку:
 (*ответ*) да
 нет
Одно из наиболее важных, если не самое важное требование к спору:
 (*ответ*) стремиться выяснить истину и добро
 стремиться утвердить свое мнение
 красиво и ярко демонстрировать свои мысли
Основными признаками спора являются наличие противоположных утверждений, выдвижение доводов в поддержку своих позиций и острая критика позиции противной стороны:
 (*ответ*) да
 нет
Полемика - спор, направленный на победу над противоположной стороной и использующий любые приемы:
 (*ответ*) нет
 да
Предмет спора должен быть относительно ясным, четким и адекватно воспринимаемым противной стороной:
 (*ответ*) да
 нет
Призывы и проповеди как аргументации представляют собой виды спора:
 (*ответ*) нет
 да
Психологические уловки, которые относятся к корректным средствам, - оттягивать возражение, не занимать жесткой позиции, брать слово в конце спора:
 (*ответ*) да
 нет
Соблюдение общих правил или требований к спору подразумевает стремление противоположных сторон ориентироваться на:
 (*ответ*) истину и добро
 веру и авторитет
 победу
 достижение правды
Софистика - спор, в котором для достижения победы над противником не используются безнравственные средства:
 (*ответ*) нет
 да
Спор имеет место при наличии личной неприязни к лицу противоположной стороны:
 (*ответ*) нет
 да
Спор не предполагает определенную общность исходных позиций сторон, некоторый единый базис:
 (*ответ*) неверно
 верно
Спор предполагает:
 (*ответ*) противоположные мнения и активное их отстаивание
 аргументационный процесс
 суждения, умозаключения, доказательства
 представления, идеи, принципы
Спор требует знания тех вещей, которые стали предметом спора:
 (*ответ*) да
 нет
Спор, имеющий своей целью открытие научного знания, стремится раскрыть:
 (*ответ*) истину
 веру
 победу
 правду
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Use you own ideas to complete the sentences. Use the past continuous. 
Example: a) ...when I met my friend — I was walking home when I met my friend, b) I had a very good time while... — 1 had a very good time while I was living there. 
1.    ...when the telephone rang. 
2.    ...when she saw him yesterday. 
3.    ...when he heard the voice. 
4.    ...when they opened the door. 
5.    ...when it started raining. 
6.    The telephone rang while... 
7.    We wrote e-mails while... 
8.    He ran away while... 
9.    They had a very good time while...
Категория: школьный раздел
Ответы:
I was playing phone games when the telephone rang (Я убирался в комнате, когда зазвонил телефон).
Shе was talking to her ex-boyfriend when she saw ее yesterday (Она говорила со своим бывшим парнем, когда она увидела ее вчера).
Не was going to school when he heard the voice (Он шел в школу, когда услышал голос).
The dog was rummaging for the food when they opened the door (Пес рылся в поисках еды, когда они открыли дверь).
We were having a great time on the beach when it started raining (Мы хорошо проводили время на пляже, когда начался дождь)
The telephone rang while he was sleeping (3aзвонил телефон, когда он спал).
We wrote e-mails while he was babysitting (Мы написали электронные сообщения, пока он сидел с ребенком).
Не ran away while mother was cooking dinner (Он убежал, пока мама готовила обед).
They had a very good time while they were living in the country (Они хорошо проводили время, когда жили загородом).
Вопрос: Work in pairs. Look at the picture. Cover the picture and try to answer the questions in turns. 
1.    What was the father reading? 
2.    What were the children playing? 
3.    How many sweets were there on the tray? 
4.    Who was crying? 
5.    What kind of furniture was there in the spaceship?
Категория: школьный раздел
Ответы:
The father was reading a newspaper (Папа читал газету).
The children were playing chess (Дети играли в шахматы).
There were five sweets on the tray (На подносе было пять сладостей).
The boy and the girl were crying (Мальчик и девочка кричали).
The furniture in the spaceship was metal (Мебель на космическом корабле была металлическая).
Вопрос: Answer the following questions. 
1.    Where does the storyteller work? 
2.    Why did he decide to go outside? 
3.    What did he meet on his way to the lockers? 
4.    What made him feel afraid? 
5.    Why did he remember about Bernie Summers? 
6.    Why did he scream and faint? 
7.    Who knocked the spaceman out?
Категория: школьный раздел
Ответы:
The story-teller works in a space station (Рассказчик работает на космической станции).
Не was told to go outside as a strange satellite was coming towards the space station (Ему сказали выйти в космос, потому что странный спутник приближался к станции).
Не met a cat, Tommy, on his way to the lockets (По пути к шкафам он встретил кота Томми).
Something was scraping on the metal of his spacesuit when he was in space (Что-то царапало металл космического скафандра, когда он был в открытом космосе).
Bernie died in space because his spacesuit broke open (Берни погиб в космосе из-за того, что его скафандр порвался и раскрылся)
Something patted him softly on the back of his neck (Что-то мягко похлопывало космонавта сзади по шее)
A kitten has knocked the spaceman out (Котенок «нокаутировал» космонавта).
Вопрос: Work in groups. Read the text once more. Some sentences have been left out. Decide where the sentences came from and mark the four places in the text where they could fit in. Compare the places found by you and other students. 
1. I was pleased to do something different. 
I didn't get out of the space station very often. 
My office had a beautiful view, but it was good to get outside. 
2.    It wasn't really iust a suit. It was huge, big enough for more than one man. 
3.    I had to protect my eyes from the sun. In space the sun's light is dangerous. 
The spacesuit had a special sunshade for protection. 
4.    Then a name came into my mind
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 I was told to go out and to bring it in. I was pleased to do something different. I didn't get out of the space station very often.
My office had a beautiful view, but it was good to get outside.
I put away my papers and went to get my spacesuit.

2 I climbed into my spacesuit and soon I was in space.
It wasn't really just a suit. It was huge, more than big enough for one man.
I saw the satellite and began to move towards it.

3 I had to protect my eyes from the sun. In space the sun's light is dangerous. The spacesuit had a special sunshade for protection.
But at that moment something went wrong.

4 And it was trying to get into my spacesuit,
I thought.
Then a name came into my mind.
“Bernie Summers!” I thought.
Вопрос: Read the text "Who's There?" and find out the English equivalents of the following word combinations: 
работать на космической станции; 
скучать внутри космической станции; 
по дороге; 
двигаться навстречу, застыл от страха; 
после несчастного случая; 
Я в опасности! 
потерял сознание; 
совершили ошибку; 
повержен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- работать на космической станции - to work in a space station
- скучать внутри космической станции - to get bored inside the space station
- по дороге - on the way
- двигаться навстречу - to move towards
- застыл от страха - to freeze with fear
- после несчастного случая - after the accident
- Я в опасности! - I'm in trouble!
- потерял сознание - to faint
- совершили ошибку- to make a mistake
- повержен - to be knocked out
Вопрос: Translate the sentences written in bold letters into Russian. Say why the past continuous is used there.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они строили часть станции.
Маленький спутник двигался к нам.
Что-то царапало металл космического скафандра.
И я думал, что оно пыталось забраться в мой скафандр.
Неужели его призрак пытался вернуться в мой скафандр?
Но смотрели они не на меня. Они смотрели на что-то более интересное.
Вопрос: What do you think is the main idea of the story? Explain your choice. 
1.    Space is dangerous. 
2.    Keeping animals in space stations and spaceships should be prohibited. 
3.    The devil is not so black as he is painted. (У страха глаза велики.) 
4.    Spacemen should be very careful with their spacesuits.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I think that the main idea of the story is expressed in the third sentence. The spaceman was so frightened that he could hardly control himself. First, he froze with fear. Second, the name of Bernie Summers, who had died in space, came to his mind. The spaceman was sure that Bernie's ghost was trying to gеt back to his spacesuit. Third, he feinted and fell down. Actually, he got scared because of a small kitten!
Думаю, что главная идея рассказа выражена в третьем предложении. Космонавт был гак напуган, что едва мог контролировать себя. Сначала он застыл от страха, потом он вспомнил про Берни Самерса, погибшего в космосе. Космонавт был уверен, что призрак Берни пытался вернуться в свой космический скафандр. Затем космонавт упал в обморок. В действительности, его напугал маленький котенок!
Вопрос: Look at the pictures. Make up a story. Write it down.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Mr. Smith was an astronaut who worked in a space station. His job was not really interesting. Sometimes he even felt bored. But once he was allowed to go out in space. Mr. Smith was really happy. As soon as he left the space station, he saw something strange. Mr. Smith froze with fear. The astronaut realized that it was UFO. Soon that strange thing approached him, took pictures of Mr. Smith and disappeared. A week later the still frightened astronaut got a couple of funny pictures.

Мистер Смит был космонавтом, работающим на космической станции. Его работа не была очень интересной. Иногда ему даже было скучно. Но однажды ему разрешили выйти в открытый космос. Как только он покинул космическую станцию, он увидел что-то странное. Мистер Смит похолодел от ужаса. Космонавт понял, что это было НЛО. Вскоре странная вещь приблизилась к нему, сфотографировала мистера Смита и исчезла. Через неделю все еще напуганный космонавт получил очень забавные снимки.
Вопрос: Quiz: What do you know about exploring space? Choose the right answer. Listen and find out if you were right. 
—    Who was the first astronaut? 
—    Who was the first person who came to the idea of space rockets? 
—    Who constructed the first spaceship? 
—    Who was the first man to take a walk in space? 
—    Who was the first man on the Moon? 
—    Who was the first woman in space?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- Y.Gagarin was the first astronaut.
- K.Tsiolkovsky was the first to invent the idea of space rockets.
- S.Korolev constructed the first spaceship.
- A.Leonov was the first man in space.
- N.Armstrong was the first man on the Moon.
- V.Tereshkova was the first woman in space.
Вопрос: Тема спора может подменяться другой на всем протяжении спора:
 (*ответ*) нет
 да
Успешное ведение спора требует уверенного знания логики:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Эклектика - спор, имеющий своей целью достижение истины, но использующий для этого и некорректные приемы:
 (*ответ*) да
 нет
Эристика не является отдельной наукой или разделом какой-то науки; это разновидность "практического искусства":
 (*ответ*) да
 нет
Абсолютной оценкой какого-либо утверждения является сравнительное обоснование:
 (*ответ*) нет
 да
Аргументативный процесс является предметом теории аргументации:
 (*ответ*) верно
 неверно
Аргументация, опирающая на рассуждения, - эмпирическая аргументация:
 (*ответ*) нет
 да
Будущее является предметом совещательной аргументации:
 (*ответ*) да
 нет
В любой аудитории применима контекстуальная аргументация:
 (*ответ*) нет
 да
Взаимосвязи утверждений исследует теория аргументации:
 (*ответ*) да
 нет
Все существующее имеет достаточные основания для своего существования, считает:
 (*ответ*) Г. В. Лейбниц
 З. Фрейд
 Р. Декарт
 К. Г. Юнг
Для описательного подтверждения применима эмпирическая аргументация:
 (*ответ*) да
 нет
Для поддержки тезиса аргументации предназначается довод:
 (*ответ*) да
 нет
Законы и операции правильного мышления изучает:
 (*ответ*) логика
 лингвистика
 социология
 педагогика
На убеждения невозможно воздействовать гипнозом:
 (*ответ*) неверно
 верно
Наука о соотношении мысли и слова - риторика:
 (*ответ*) да
 нет
Научная революция в теории аргументации началась в середине XVIII в.:
 (*ответ*) нет
 да
Находить и формировать "общие места" позволяет показательная аргументация:
 (*ответ*) верно
 неверно
Некорректные приемы в аргументации не используются:
 (*ответ*) неверно
 верно
Ограниченное применение имеет обоснование:
 (*ответ*) верно
 неверно
Одна из возможных ситуаций аргументации - спор:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Translate the word combinations. Use them to create your own sentences.
Категория: школьный раздел
Ответы:
— People use all (the) possibilities to explore space.
Люди используют все возможности, чтобы исследовать космос.
— This man was doing space research for nine month last year.
В прошлом году этот человек занимался исследованием космоса в течение девяти месяцев.
— They are going to launch a spaceship tomorrow.
Завтра они собираются запустить космический корабль.
I refuse to launch this project. Я отказываюсь начинать этот проект.
— Will you come to us at five? — No problem. Придешь к нам в пять? — Нет проблем.
Не is good at solving problems. Он хорошо решает проблемы.
They have never discussed this scientific/medical problem.
Они никогда не обсуждали эту научную / медицинскую проблему.
This theory is a key problem for the researcher.
Эта теория является важной проблемой для этого исследователя.
Вопрос: Listen to the teenagers speaking about space exploration. As you listen to their comments, complete the following sentences. The first letters of the missing words will help you. 
1.    Ann. And we s... billions of dollars on s... research. This money should be used for medical r... . 
2.    Felix. By e... space we may find another p... that we can I... on. We must learn to t... not only about this g... but about f... generations as well. 
3.    Linda. Would we a... to ruin other p... to satisfy our needs? Of course, we w... . People think that there will be is another planet for us in s....
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 spend, research
Анна. И мы тратим миллиарды долларов на исследование космоса. Эти деньги должны быть использованы для медицинских исследований...
2 exploration, planet, live, think, generation, future
Феликс. С помощью исследования космоса однажды мы сможем найти другую планету, на которой можно жить. Мы должны научиться думать не только об этом поколении, но также и о будущих поколениях.
3 agree, planet, would, space
Линда. Неужели мы согласимся разрушить еще одну планету для своих нужд? Конечно, да. Люди будут думать, что для нас существует другая планета в космосе.
Вопрос: Say what you think of space exploration
Категория: школьный раздел
Ответы:
For thousands of years people have been dreaming of travelling through space, of reaching and touching the stars and of communicating with beings from other planets. In my opinion space exploration is worth trying.
First, it will help to avoid the destiny of dinosaurs, because we will be able to exterminate asteroids falling on the Earth. Secondly, space exploration let us to find a planet to live on in case of impropriety of Earth. Thirdly, this exploration helps to solve different medical and scientific problems.
To sum it up, I believe that space exploration change people's life for the better and we can learn a lot from space research.

В течение тысяч лет люди мечтали путешествовать по космосу, достигать и касаться звезд и общаться с существами с других планет. По моему мнению, исследование космоса того стоит.
Прежде всего, это поможет избежать судьбы динозавров, потому что мы сможем уничтожить астероиды, падающие на Землю. Во-вторых, освоение космоса позволит нам найти планету, на которой можно жить в случае непригодности Земли. В-третьих, это исследование помогает решать различные медицинские и научные проблемы.
Подводя итог, я считаю, что космические исследования меняют жизнь людей к лучшему, и мы можем многому научиться благодаря космическим исследованиям.