nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Необходимый компонент культуры речи, который достигается использованием разнообразных языковых средств, – это _ речи
(*ответ*) выразительность
Нормативная основа политической деятельности, затрагивающая такие основополагающие проблемы, как справедливое социальное устройство общества и государства, взаимные права и обязанности руководителей и граждан, разумное соотношение свободы, равенства и справедливости, – это политическая (ое)
(*ответ*) этика
 толерантность
 искусство
 структурирование
Общение, при котором главной задачей партнеров является поддержание связи с социумом, подкрепление представления о себе как о члене общества, - это _ общение
(*ответ*) ритуальное
 примитивное
 манипулятивное
 деловое
Общение, при котором регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли, - это _ общение
(*ответ*) формально-ролевое
 светское
 функциональное
 тенденциозное
Общение, противоположное общению деловому, суть которого заключается в его беспредметности, т.е. в том, что люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях, - это общение
(*ответ*) светское
 примитивное
 формально-ролевое
 манипулятивное
Объединяющее название таких видов представительских приемов, как «бокал шампанского», бокал вина», завтрак - это
(*ответ*) дневные приемы
 «коктейль»
 «обед»
 «обед-буфет»
Объяснение субъектом межличностного восприятия причин и методов поведения других людей – это
(*ответ*) казуальная атрибуция
 когнитивное восприятие
 манипулятивное общение
 коммуникативная компетентность
Обязательное условие применения политического фактора к СМИ и вообще к любой структурной единице, участвующей в политическом процессе – от государства, партии до индивида, – это наличие наблюдаемого (ой)
(*ответ*) действия
 ситуации
 подразделения
 подгруппы
Один из видов политической рекламы, классифицируемых с точки зрения выразительных типов, - это реклама
(*ответ*) концептуальная
 аудиальная
 многослойная
 увещевательная
Один из видов творчества, представляющий собой красноречие, живую, захватывающе интересную речь, требующую таланта и мастерства, - это
(*ответ*) ораторское искусство
 художественное чтение
 педагогическое мастерство
 социальный контакт
Один из методов влияния на человеческое сознание с помощью средств массовой информации, целью которого является создать альтернативу и снизить актуальность предыдущей информации, – это
(*ответ*) отвлечение
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните смысл: Кисейная барышня
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят об избалованной молодой женщине, не знающей житейских трудностей, не приспособленной к жизни.
Вопрос: Объясните смысл: Красная суббота
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образное наименование субботы, в которую проводится субботник, посвящённый годовщине “великого почина” в апреле месяце.
Вопрос: Объясните смысл: Кричали женщины ура и в воздух чепчики бросали
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится всегда шутливо или иронически при проявлении слишком бурной радости, восторга.
Вопрос: Объясните смысл: Кто первым сказал э
Категория: школьный раздел
Ответы:
кто первым заметил что-либо, сказал что-либо.
Говорят всегда иронически о людях, которые отстаивают своё первенство в незначительных, ничтожных делах. Выражение может употребляться в изменённом виде: кто раньше сказал “э”; раньше сказал “э” такой-то человек и т.п.
Вопрос: Объясните смысл: Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку
Категория: школьный раздел
Ответы:
взаимные похвалы не бывают искренними. Говорят иронически, когда один хвалит другого потому, что тот похвалил его.
Вопрос: Объясните смысл: Лебедь, рак и щука
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для характеристики коллектива, в котором каждый ведёт свою линию и дело стоит на месте.
Вопрос: Объясните смысл: Легкость в мыслях необыкновенная
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится всегда иронически или с осуждением о болтливом человеке, который не задумывается над тем, что он говорит или делает.
Вопрос: Объясните смысл: Лишние люди
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение, возникшее на основе повести И. С. Тургенева “Дневник лишнего человека”, 1850 год.
“Лишними людьми” называли социально-психологический тип героев русской литературы 1-й половины 19 века. Название “лишний человек” вошло в употребление после “Дневника лишнего человека” И. С. Тургенева, но сам тип героя сложился раньше: Онегин (“Евгений Онегин”, 1823 – 1832 годы, А. С. Пушкина), Печорин (“Герой нашего времени”, 1840 год, М. Ю. Лермонтова), Бельтов (“Кто виноват?”! 1841 – 1846, А. И. Герцена). Сюда же относятся и герои И. С. Тургенева: Рудин (“Рудин”, 1856) и Лаврецкий (“Дворянское гнездо”, 1858 год). При всём внешнем различии “лишних людей” объединяло нечто общее: представители дворянских кругов, они были одиноки и чужды окружающей их среде, так как не могли примириться с действительностью и стояли выше её. Но для них характерна душевная усталость, глубокий скептицизм, разлад между словом и делом. Критически относясь к окружающей среде, “лишние люди” не сумели найти в жизни настоящего применения своим силам, знаниям, и поэтому их благородные устремления, мечты о будущем остались неосуществлёнными. “Лишними” они казались в самодержавно-крепостнической стране, но в истории русской общественной мысли, в истории духовного развития передовой интеллигенции эти герои сыграли прогрессивную роль.
Вопрос: Постройте в одной координатной плоскости графики функцийи выясните взаимное расположение этих графиков
1)у=√х и у=√-х
2)у=2√х и у=√2х
3)у=√х и у= -√ч
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объясните смысл: Луч света в темном царстве
Категория: школьный раздел
Ответы:
прогрессивное, светлое явление в среде отсталости и произвола. Обычно употребляется по отношению к прогрессивным деятелям или явлениям.
Вопрос: Объясните смысл: Любви все возрасты покорны
Категория: школьный раздел
Ответы:
любовь приходит к человеку в любом возрасте.
Выражение из романа в стихах А. С. Пушкина “Евгений Онегин”
Вопрос: Оповещение различными способами для создания широкой известности политическому лидеру, партии, общественно-политическому движению с целью привлечения сторонников, сочувствующих и т.д., - это политическая (ий)
(*ответ*) реклама
 имидж
 аттракция
 коммуникация
Оповещение различными способами для широкой известности чему-нибудь с целью привлечения потребителей, зрителей и т.п. – это
(*ответ*) реклама
Организации, в которых преобладают горизонтальные коммуникации и развиты неформальные сети общения, - это организации _ типа
(*ответ*) органического
 механистического
 перцептивного
 ритуального
Организационная форма общения сотрудников организации с гостями, носящая эпизодический характер, по случаю знаменательных событий, юбилейных дат, годовщин основания организации, – это _ прием
(*ответ*) представительский
Основа любого объяснения в процессе межличностного общения - это
(*ответ*) логическая структура
 пространство свойств
 частота признаков
 аналитическая процедура
Основа механизма мифологизации - это _, сокрытие фактов, событий, документов
(*ответ*) подтасовка
Особенности речи оратора, способные не только удерживать внимание слушателей на проблеме, но позволяют ему заразить собравшихся своим отношением к ней, – это убежденность, а также
(*ответ*) эмоциональность
 публицистичность
 дидактические способности
 жестикуляция
Особенность государственно-политического строя США, которая выражается в разделении Конгресса СШ на две палаты – Палату представителей и Сенат, - это
(*ответ*) бикамерализм
 биполярность
 биополитика
 бихевиоризм
Особым образом организованная совокупность информационных связей, ориентированная в конечном счете на управление и целенаправленное регулирование политических объектов, – это политическая(ое)
(*ответ*) система
 манипулирование
 идентификация
 пространство
Отличительная черта современных средств массовой информации, выражающаяся в практически неограниченном круге потребителей, – это
(*ответ*) публичность
 однонаправленность воздействия
 оперативность
 интегративность
Официальные органы государства, выступающие в качестве политических агентов, специально подготовленных для взаимодействия с общественным мнением, – это
(*ответ*) политические лидеры и руководители
(*ответ*) информационные отделы по связям с общественностью
 идеологические отделы партий
 политические рекламные агентства
Первый из прямых политических эффектов от внедрения информационных технологий – это «исчезновение»
(*ответ*) классовой политики
 социальной стратификации
 межнациональной враждебности
 экономической нестабильности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните смысл: Люди с чистой совестью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится о людях, отдающих свои силы борьбе за передовые идеалы, обладающих лучшими человеческими чертами — честностью, принципиальностью, преданностью Родине.
Вопрос: Объясните смысл: Маг и волшебник
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят шутливо о человеке, который всё делает с удивительным умением, у которого всё получается.
Вопрос: Объясните смысл: Медвежья услуга
Категория: школьный раздел
Ответы:
неумелая, неловкая помощь, которая вместо пользы приносит вред, неприятности. Говорится иронически или с неудовольствием о человеке, который хотел помочь, но сделал это так неловко, неудачно, что причинил вред. Употребляется обычно в конструкции: оказать кому-либо медвежью услугу.
Вопрос: Объясните смысл: Мечтам и годам нет возврата
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится обычно с сожалением в ситуации, когда человек уже не может сделать того, о чём мечтал раньше.
Вопрос: Объясните смысл: Мильон терзаний
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится обычно шутливо или иронически о волнениях, неприятностях, трудностях.
Вопрос: Объясните смысл: Могучая кучка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится о творческом содружестве выдающихся деятелей науки, культуры.
Вопрос: Объясните смысл: Мои университеты
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится об испытаниях, трудностях, которые выпадают на долю человека, и в результате преодоления которых он получает жизненный опыт. Слово “мои” часто заменяется другими местоимениями: “наши”, “их”, “эти” и т.п.
Вопрос: Объясните смысл: Молодая гвардия
Категория: школьный раздел
Ответы:
В годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945) комсомольцы города Краснодона на Украине, назвали свою подпольную организацию “Молодой гвардией”. Подвиги молодогвардейцев описаны в романе А. А. Фадеева “Молодая гвардия” (1946); по этому роману режиссёр С. А. Герасимов поставил в 1948 году фильм того же названия
Вопрос: Объясните смысл: Молодым везде у нас дорога
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для подчёркивания неограниченных возможностей, которые открыты перед молодёжью в жизни.
Вопрос: Объясните смысл: Москва как много в этом звуке для сердца русского слилось
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется обычно в публицистической речи, когда говорящий хочет подчеркнуть особое значение Москвы в истории страны, в жизни каждого человека. Часто в первой строке происходит замена слова: “Москва… как много в этом слове…”
Вопрос: Планирование в управленческой деятельности – это одновременно _ и _ управленческой деятельности
(*ответ*) функция
(*ответ*) способ
 следствие
 причина
Подверженность человека групповому давлению, изменение его поведения под влиянием других лиц, сознательная уступчивость человека во избежание конфликта с группой - это
(*ответ*) конформность
 внушаемость
 уподобляемость
 аттракция
Подсистема средств массовой информации, основанная на принципе передачи звуковой и видеоинформации с помощью электромагнитных волн, – это
(*ответ*) телевидение
Показатели информационных потоков, усиление которых совпало с глобальными сдвигами в мировой политике на рубеже 80-х – 90-х гг. XX века, – это
(*ответ*) персонализация
(*ответ*) демассификация
 деидеологизация
 кодификация
Показательный прием манипулирования, который состоит в использовании готовых образов, значений, стереотипов, е требующих смысловой обработки и потому вызывающих однозначно программируемую реакцию, снижающую порог критически воспринимаемой информации, – это _ информации
(*ответ*) клиширование
 шкалирование
 стандартизация
 унификация
Последствие опосредованного влияния новых информационных технологий на сферу социально-политических отношений – это резкая _ всей социально-классовой структуры индустриального общества
(*ответ*) дезинтеграция
Преимущество такого средства массовой коммуникации, как телевидение, перед радио, печатью и другими СМИ, особенно в передачах, идущих в эфир прямо с места события, – это эффект
(*ответ*) присутствия
Преобразование исходящих от групп граждан интересов и ожиданий в четкие и определенные политические цели и требования - это
(*ответ*) процесс артикуляции
 групповая коммуникация
 принятие политических решений
 применение интерактивных форм общения
Привлечение, притяжение одного человека к другому, что способствует установлению доверительных, дружественных отношений между людьми, - это
(*ответ*) аттракция
 альтруизм
 эмпатия
 инверсия
Признаки превращения политики в игру на публику, ее «рекламизации и медиатации», - это зрелищность, а также
(*ответ*) персонификация
 унификация
 ангажированность
 бюрократизация
Принципы светского общения, которые характерны и для цивилизованного делового общения, - это вежливость, одобрение, а также
(*ответ*) симпатия
 заинтересованность
 толерантность
 отстраненность
Принципы технологи PR – это открытость информации, а также
(*ответ*) взаимная выгода коммуникатора и реципиента
(*ответ*) опора на общественное мнение
 манипулирование интересами реципиентов
 идеологическая всеядность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните смысл: Муза дальних странствий
Категория: школьный раздел
Ответы:
любовь, страсть к путешествиям, радость путешествия.
Употребляется обычно с глаголом манить, относится к книжному стилю.
Вопрос: Объясните смысл: Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у нее – наша задача
Категория: школьный раздел
Ответы:
нельзя просто ждать, когда придёт успех, надо бороться за него. Говорят, когда хотят призвать человека к активным действиям.
Вопрос: Объясните смысл: Мы пахали
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится иронически или с осуждением о людях, которые приписывают себе работу других.
Вопрос: Объясните смысл: Мы рождены, чтоб сказку сделать былью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется в публицистике, когда хотят подчеркнуть, что люди способны осуществлять мечты.
Вопрос: Объясните смысл: На деревню дедушке
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят шутливо в ситуации, когда кто-либо указывает неправильный адрес на конверте или собирается писать письмо, не зная точного адреса.
Вопрос: Объясните смысл: На заре туманной юности
Категория: школьный раздел
Ответы:
в молодые годы.
Употребляется всегда шутливо, носит книжный характер.
Вопрос: Объясните смысл: Наделала синица славы, а моря не зажгла
Категория: школьный раздел
Ответы:
обещано много, но ничего не сделано. Говорят иронически о людях, которые обещают что-то необыкновенное, а выполнить этого не могут.

О хвастуне, который много наобещал, но ничего не исполнил
Вопрос: Объясните смысл: Нам песня строить и жить помогает
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят, когда хотят подчеркнуть значение песни в жизни человека. Иногда часть выражения: “строить и жить помогает” употребляется для характеристики других явлений.
Вопрос: Объясните смысл: Наступать на горло собственной песне
Категория: школьный раздел
Ответы:
жертвовать личным ради общественного. Употребляется в ситуации, когда необходимо отказаться от чего-либо ради успеха общего дела. Глагол наступать может стоять в любой форме или заменяться словами стать, становиться.
Вопрос: Объясните смысл: Не зарастет народная тропа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится о каких-либо памятных местах, которые всегда будут привлекать к себе людей.
Вопрос: Принятое в политической науке название способностей властных взаимосвязей воздействовать на поведение, причем независимо от типа политической системы, – это
(*ответ*) «лики власти»
 «инновационные технологии»
 «каналы влияния»
 «латентная мотивация»
Присущее французскому опыту политического управления стремление соединить силу и эффективность государственной власти с демократическими институтами - это _ исполнительной власти, разделенной между президентом и премьер-министром
(*ответ*) бицефальность
 бикамерализм
 бифукальность
 биполярность
Причины, вызывающие неприятные замечания, особенно в тех случаях, когда точка зрения собеседника полностью ошибочна, - это
(*ответ*) предубеждения
Проксемика – это
(*ответ*) научная дисциплина, изучающая положение людей в пространстве при общении и на основании этого обосновывающая зоны дистанции в человеческом контакте
 научная дисциплина, изучающая прикосновения в ситуации общения и их значение для успеха или неуспеха коммуникативных связей между людьми
 научная дисциплина, изучающая внешние проявления человеческих чувств и эмоций в процессе общения
 научная дисциплина, изучающая движение мышц лица и жестовые движения в целом
Процесс взаимосвязи и взаимодействия, в котором происходит обмен деятельностью, информацией и опытом, предполагающий достижение определенного результата, решение конкретной проблемы или реализацию определенной цели, – это
(*ответ*) деловое общение
 аттракция
 коммуникативная сторона общения
 ретроспективное общение
Процесс распространения информации и влияния в обществе посредством специальных средств: печати, телевидения, радио, кино и т.д., в результате чего сообщение достигает сразу больших групп людей, - это массовая (ый)
(*ответ*) коммуникация
 пролонгация
 зондаж
 мистификация
Процесс установления осмысленных контактов между отправителями и получателями политической информации – это политическая
(*ответ*) коммуникация
Проявления рекреативной функции средств массовой информации - это
(*ответ*) снятие напряжения
(*ответ*) получение удовольствия
 налаживание контакта
 удовлетворение утилитарных запросов
Прямой политический эффект от внедрения в общественную жизнь информационных технологий, – это эволюция демократии в сторону
(*ответ*) демократии участия
 автократии
 ценностной ориентации
 классового мира
Радиосвязь, использующая радиоволны, – это _ вещание
(*ответ*) эфирное
 акустическое
 фидерное
 плазменное
Распространенная причина быстрого распространения процесса мифологизации в обществе, свойственная как развитым, так и развивающимся странам, - это
(*ответ*) низкая информационная культура
 широкое распространение PR - технологий
 некритичное отношение к действительности
 национализм и религиозная нетерпимость
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните смысл: Не мудрствуя лукаво
Категория: школьный раздел
Ответы:
не углубляясь в существо дела, не задумываясь или просто, без лишних, ненужных сложностей. Употребляется критически по отношению к людям, которые делают своё дело бездумно. Обычно говорится в качестве совета не усложнять себе работу, не создавать лишние трудности. Устойчивый характер приобрело также выражение жить, не мудрствуя лукаво, т.е. жить просто, не придумывая себе лишних сложностей.
Вопрос: Объясните смысл: Не хочу учиться, а жениться
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется иронически по отношению к молодым людям, которые не хотят учиться. Говорится не только о человеке, который действительно хочет жениться, но и о человеке, который просто ничего не хочет делать.
Вопрос: Объясните смысл: Нет мук сильнее муки слова
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется в ситуации, когда человек испытывает затруднения при выражении своих мыслей в устной или письменной речи.
Вопрос: Объясните смысл: Никто не забыт и ничто не забыто
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется в ситуации, когда хотят подчеркнуть, что нынешнее поколение людей помнит и чтит память героев, отдавших свои жизни в годы Великой Отечественной войны.
Вопрос: Объясните смысл: Близок, близок миг победы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится в ситуации, когда намечается успех в каком-либо деле.
Вопрос: Объясните смысл: О времени и о себе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется по отношению к литературным произведениям (или различного рода выступлениям), в которых автор рассказывает как о своей жизни, так и о тех событиях, которые происходили в то время в жизни всего общества.
Вопрос: Объясните смысл: Одна – но пламенная страсть
Категория: школьный раздел
Ответы:
одно какое-либо сильное увлечение. Говорится о человеке, который все свои силы отдаёт любимому делу.
Вопрос: Объясните смысл: Остались от козлика рожки да ножки
Категория: школьный раздел
Ответы:
почти ничего не осталось. Употребляется шутливо в ситуации, когда от чего-либо не остаётся почти ничего, никаких следов. Часто употребляются только два последних слова: рожки да ножки.
Вопрос: Объясните смысл пословицы: Остаться у разбитого корыта
Категория: школьный раздел
Ответы:
ничего не вышло, мечты не осуществились. Говорят, когда человек старается что-либо сделать, но у него ничего не получается.
Вопрос: Объясните смысл: От радости в зобу дыханье сперло
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется обычно шутливо, когда человек от неожиданной сильной радости, от изумления в первый момент не может произнести ни слова. Часто произносится только часть фразы: от чего-либо в зобу дыханье спёрло.
Вопрос: Распространенная причина плохой коммуникации, выражающаяся в привычке делать выводы, заключения при отсутствии достаточного количества фактов, - это
(*ответ*) пренебрежение фактами
 плохие отношения между людьми
 отсутствие внимания и интереса собеседника
 предвзятые представления
Распространенное в политическом менеджменте название информационных элит - это
(*ответ*) дейтократия
 технократия
 плутократия
 охлократия
Реализация в конкретной ситуации коммуникативной стратегии на основе владения техниками и знания правил общения - это
(*ответ*) тактика общения
 межличностная коммуникация
 кодекс общения
 стиль делового общения
Результат массовых информационно-коммуникативных процессов, в котором действуют политические агенты, специально подготовленные для взаимодействия с общественным мнением, – это формирование
(*ответ*) информационного рынка
 статистической базы
 политического пространства
 общества органического типа
Самая широкая по своему значению функция формируемого средствами массовой информации общественного мнения – это функция контрольная, или
(*ответ*) экспрессивная
 консультативная
 директивная
 индикативная
Свойственная деловому общению полузакрытая коммуникация, в которой человек пытается выяснить позиции другого человека и в то же время не раскрывает своей позиции, - это
(*ответ*) одностороннее выспрашивание
 формально-ролевое общение
 контролируемое взаимодействие
 концептуальное сопоставление
Свойственная современным коммуникативным процессам замена физического перемещения личности к источникам политического знания на виртуальное перемещение знаний к личности, - это
(*ответ*) дистанционное образование
 виртуальная политизация
 интерактивное обучение
 электронная социализация
Система методов и приемов воздействия на партнеров с целью результативности общения - это _ делового общения
(*ответ*) стиль
Систематические регулярные действия партнеров, направленные друг на друга, имеющие цель вызвать вполне определенную ответную реакцию со стороны партнера, - это
(*ответ*) взаимодействие
 коммуникация
 кооперация
 консолидация
Следствие плохого настроения собеседника, а также свидетельство желания собеседника проверить ваши выдержку и терпение, – это _ замечания
(*ответ*) ироничные
 недоверчивые
 враждебные
 необдуманные
Следствие распространения информационных технологий вширь – это появление коммуникационных _, позволяющих всем гражданам непосредственно участвовать во всех этапах политического действия – от политического объединения до реализации политических программ
(*ответ*) кодов
 алгоритмов
 индексов
 таблиц
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните смысл: Откуда ты, прекрасное дитя
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется всегда шутливо, как правило, по отношению к маленькому ребёнку или молодой девушке, неожиданно появившимся где-либо.
Вопрос: Объясните смысл: Ох, тяжела ты, шапка мономаха
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят, когда речь идёт о трудностях, с которыми связаны высокое положение, известность, популярность.
Вопрос: Объясните смысл: Охота к перемене мест
Категория: школьный раздел
Ответы:
стремление увидеть новые места, переменить обстановку.
Вопрос: Объясните смысл: Память сердца
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят, когда хотят подчеркнуть, что то, что человек прочувствовал, что затронуло его сердце, никогда не забывается.
Вопрос: Объясните смысл: Планов громадье
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для характеристики гигантского размаха трудовой деятельности.
Вопрос: Объясните смысл: По щучьему велению, по моему хотению
Категория: школьный раздел
Ответы:
как по волшебству, чудом; как бы само собой. Говорят, когда что-то осуществляется как бы само собой, без особого труда и усилий с чьей-либо стороны. Иногда хотение заменяется словом прошение, т.е. по моей просьбе. Часто употребляется только первая часть выражения.
Вопрос: Объясните смысл: Победителей не судят
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется как признание невиновности людей, если они достигли успеха несмотря на невыполнение того, что им было приказано делать.
Вопрос: Объясните смысл: Повесть о настоящем человеке
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется как образное название произведений, в которых рассказывается о жизни какого-либо героя, человека, которым гордятся люди.
Вопрос: Объясните смысл: Подписано, так с плеч долой
Категория: школьный раздел
Ответы:
дело закончено, и не надо больше беспокоиться, думать о нём. Употребляется иронически или критически в тех случаях, когда к делу относятся формально, поверхностно, спешат закончить и отделаться от него.
Вопрос: Сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимания другого человека, – это
(*ответ*) общение
 коммуникация
 союзничество
 консолидация
Слушание, которое позволяет переживать те же чувства, еоторые переживает собеседник, отражать эти чувства понимать эмоциональное состояние собеседника и разделять его, - это _ слушание
(*ответ*) эмпатическое
 суггестивное
 рефлективное
 сочувствующее
Совокупность действий разнообразных субъектов по сознательной постановке и достижению целей в сфере государственной власти - это
(*ответ*) принятие политических решений
 стиль делового общения
 групповая коммуникация
 политическая этика
Совокупность конкретных коммуникативных умений – умения говорить и умения слушать - это
(*ответ*) техника общения
 искусство ведения переговоров
 межличностная коммуникация
 интерактивная сторона общения
Совокупность рекламного текста, графического изображения, слогана и т.д. - это
(*ответ*) рекламируемый товар
 политический плакат
 рецептивный канал
 перцептивная сторона общения
Согласно воззрениям представителей научной школы «человеческих отношений», цель коммуникации – это обеспечение
(*ответ*) горизонтального взаимодействия работников в группах
 координации и повиновения в процессе выполнения заданий
 адаптации организации к изменениям внешней среды
 стимулирования группы, исходя из индивидуальных качеств работников
Согласно исторически сложившейся в Великобритании политической доктрине, три элемента британского парламента – это монарх, а также
(*ответ*) лорды
(*ответ*) Палата общин
 Палата представителей
 Сенат
Согласно социологическим опросам, доминирующее средство массовой информации в городах-миллионерах, во многом обусловливающее высокий уровень доверия к СМИ в целом, – это
(*ответ*) печатные издания
 телевидение
 радиопередачи
 Интернет
Согласно теории политической коммуникации М. Гуревича и Дж. Блумлера, два различных коммуникационных типа, взаимодействие которых и создает совокупность политических сигналов, или политическую информацию, - это
(*ответ*) политики
(*ответ*) журналисты
 предприниматели
 производители рекламы
Сообщение, адресованное другому человеку, о том, как его воспринимает собеседник, что чувствует в связи их обоюдными отношениями, какие чувства вызывает его поведение в процессе взаимодействия, – это
(*ответ*) обратная связь в общении
 рефлективный тип общения
 межличностная коммуникация
 интерактивная сторона общения
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните смысл: Пора, мой друг, пора
Категория: школьный раздел
Ответы:
настало время делать что-либо. Говорят всегда шутливо, когда наступает время браться за дело.
Вопрос: Объясните смысл: Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется обычно в публицистике в качестве призыва (прежде всего к деятелям культуры, писателям) к гражданской активности, участию в общественной деятельности, к борьбе за прогресс.
Вопрос: Объясните смысл: Премудрый пескарь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят о трусливых людях, которые стараются ни в чём не принимать участия из страха, что с ними может что-либо случиться, но всё равно терпят неудачу.
Вопрос: Объясните смысл: Привычка свыше нам дана
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится обычно шутливо в качестве оправдания своих привычек, от которых не могут отказаться.
Вопрос: Объясните смысл: Проверить алгеброй гармонию
Категория: школьный раздел
Ответы:
проверить разумом, точным расчётом то, что выражено чувствами. Говорится обычно иронически или критически по отношению к человеку, который пытается проверить точными расчётами то, что относится к области чувств
Вопрос: Объясните смысл: Промедление смерти подобно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится в ситуации, когда перенесение какого-либо дела на более позднее время может привести к поражению, неудаче.
Вопрос: Объясните смысл: Путевка в жизнь
Категория: школьный раздел
Ответы:
то, что открывает дорогу кому-либо или чему-либо, предоставляет право, возможность полезного существования, свидетельствует о пригодности к использованию. Употребляется обычно в сочетании с глаголами получить и дать.
Вопрос: Объясните смысл: Ради жизни на земле
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для характеристики деятельности, направленной на укрепление мира, развитие прогресса.
Вопрос: Объясните смысл: Раззудись плечо, размахнись рука
Категория: школьный раздел
Ответы:
начнём работать! Говорят шутливо или иронически перед началом какой-либо работы.
Вопрос: Объясните смысл: Размаха шаги саженьи
Категория: школьный раздел
Ответы:
большие, крупные дела. Употребляется обычно для характеристики величины, диапазона дел большого масштаба.
Вопрос: Теневая политическая деятельность, своего рода давление на законодателей и государственных чиновников с целью принятия законов или решений отвечающих интересам отдельных партий или корпораций, получившее характер официального государственно-политического института в США, - это
(*ответ*) лоббизм
Термин, введенный высшим командованием немецкой армии в годы Первой мировой войны для обозначения той части полевой тактики работы с противником, целью которой было введение его в заблуждение, – это
(*ответ*) дезинформация
Технические средства массовой коммуникации, которые нельзя непосредственно отнести к средствам массовой информации, – это
(*ответ*) телефон
(*ответ*) телетайп
 печать
 радио
Технология «черного PR», заключающаяся в раздаче любых обещаний, которые будущие победители и не думают выполнять, - это
(*ответ*) «информационная контузия»
 «слив информации»
 «зеленые ворота»
 «многослойный пирог»
Технология «черного PR», которая заключается в поиске мишени с целью отвлечения критики от подлинного виновника неурядиц, – это
(*ответ*) «перевод стрелки»
 «подсадные утки»
 «многослойный пирог»
 «информационная контузия»
Тип характерных для деловой беседы вопросов, предназначенных для удержания беседы в установленном направлении или же для инициации целого комплекса новых проблем, - это вопросы
(*ответ*) переломные
 риторические
 провоцирующие
 констатирующие
Третий по значимости, после рекламного текста и графического изображения, компонент современной политической рекламы - это злободневный (ая) политический (ая)
(*ответ*) слоган
 метафора
 призыв
 эпрокламация
Три функции языка, которые воплощаются в искусстве политической речи, - это общение, а также
(*ответ*) сообщение
(*ответ*) воздействие
 информирование
 психологизация
Троп - это
(*ответ*) одно из средств, используемых для усиления выразительности речи, в основе которого лежит сравнение, образ
 слово или словосочетание, которое заменяет одно название предмета на другое на основании определенной связи между ними
 образное определение, передающее непосредственное отношение говорящего к предмету разговора
 короткая, сжатая во времени инструктивная встреча руководства коммерческой формы или политической организации с журналистами
Троп, состоящий из перенесения свойств человека на неодушевленные предметы и отвлеченные понятия, – это
(*ответ*) олицетворение
 одушевление
 метонимия
 сравнение
Убеждение - это
(*ответ*) интеллектуальное воздействие на сознание личности через обращение к ее собственному критическому суждению
 невольная подверженность человека определенным психическим установкам
 воспроизведение подражающим субъектом внутренне присущих черт и образов определенного поведения
 действия разнообразных субъектов по сознательной постановке и достижению целей в сфере государственной власти
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните смысл: Растекаться мыслью по древу
Категория: школьный раздел
Ответы:
вдаваться в ненужные подробности, говорить о мелочах, забывая о главном.
Говорится шутливо или иронически о многословном человеке, который много говорит о том, о чём можно сказать ясно и коротко.
Вопрос: Объясните смысл: Родина – мать зовет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется в качестве патриотического призыва встать на защиту Родины.
В 1941 году, после начала Великой Отечественной войны появилось множество агитационных плакатов, призывавших к борьбе с врагом. Среди них одним из наиболее популярных был плакат “Родина-мать зовёт!”, на котором была изображена женщина, призывающая людей к борьбе за свободу и независимость.
Вопрос: Объясните смысл: Рыцарь на час
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для характеристики слабовольного человека, у которого есть благородные порывы, устремления, но который не способен к долгой борьбе. Книжное выражение. В настоящее время бытует выражение “муж на час” – мастер на все руки, делающий мелкий ремонт у одиноких женщин
Вопрос: Объясните смысл: С корабля на бал
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят, когда происходит неожиданная, резкая перемена положений, обстоятельств, когда человек из одной ситуации неожиданно попадает в другую, совершенно иного характера. Обычно употребляется в конструкции: попасть с корабля на бал.
Вопрос: Объясните смысл: С милым рай и в шалаше
Категория: школьный раздел
Ответы:
с любимым человеком хорошо в любых условиях.
Говорят шутливо в ситуации, когда влюблённые или молодожёны испытывают какие-либо трудности (чаще всего жилищные или финансовые), но легко мирятся с этим.

С любимым человеком не страшны никакие житейские невзгоды.
Вопрос: Объясните смысл: С ученым видом знатока
Категория: школьный раздел
Ответы:
делая вид, что понимает, знает то, о чём идёт речь.
Говорится иронически о человеке, который делает вид, что хорошо знает или понимает что-либо, хотя в действительности в этом не разбирается.
Вопрос: Объясните смысл: С чувством, с толком, с расстановкой
Категория: школьный раздел
Ответы:
с пониманием, со смыслом делать что-либо.
Вопрос: 3+9...9+1+2      8+4..8+2+3  6+5..6+4+2  5+5..5+3+3    какой поставить знак
Категория: школьный раздел
Ответы:
3+9=9+1+2     8+4 <8+2+3   6+5 <6+4+2

5+5 <5+3+3
Вопрос: Объясните смысл: Свежо предание, а верится с трудом
Категория: школьный раздел
Ответы:
новость интересная, обычно приятная, но поверить в неё трудно.
Говорится как выражение недоверия к какому-либо сообщению. В литературе 19 века употреблялось в значении: события недавнего прошлого, но в которые в настоящее время уже трудно поверить.
Вопрос: Объясните смысл: Серпастый, молоткастый советский паспорт
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употреблялось как образное описание паспорта гражданина СССР.
Вопрос: Объясните смысл: Сеять разумное, доброе, вечное
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для характеристики деятельности учителей, представителей различных областей культуры, которые несут людям просвещение, образование, а так же идеи прогресса. Глагол сеять может быть в любой форме
Вопрос: Объясните смысл: Сильнее кошки зверя нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится иронически, когда кого-то, в силу определённых обстоятельств или неосведомлённости, считают самым сильным, самым главным, авторитетным, хотя объективно он не является таковым.
Вопрос: Объясните смысл: Спасение утопающих – дело рук самих утопающих
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится всегда шутливо в ситуации, когда человеку, попавшему по своей вине в затруднительное положение и просящему о помощи, отвечают, что он сам себе должен помогать.
Вопрос: Объясните смысл: Счастливые часов не наблюдают
Категория: школьный раздел
Ответы:
когда люди счастливы, они не замечают, как быстро бежит время.

В счастливые моменты жизни люди ничего не замечают вокруг.
Вопрос: Объясните смысл: Твори, выдумывай, пробуй
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется как призыв к активной творческой деятельности.
Вопрос: Объясните смысл: Театр начинается с вешалки
Категория: школьный раздел
Ответы:
всякое большое, значительное событие, мероприятие и т.п. начинается с малого, на первый взгляд незначительного.
Говорят, когда хотят подчеркнуть значение и важность мелочи, которая имеет существенное значение для главного.
Вопрос: Объясните смысл: Тришкин кафтан
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется иронически в ситуации, когда кто-либо, желая исправить одну вещь, портит при этом другую.
Вопрос: Объясните смысл: Унылая пора, очей очарование
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется как образное наименование осени, если говорящий любит это время года.
Вопрос: Объясните смысл: Услужливый дурак опаснее врага
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится в ситуации, когда неумный человек пытается помочь кому-нибудь, но от его помощи получается только вред. Выражение является очень обидным, поэтому не употребляется в присутствии этого человека, а только в разговоре о нём.
Вопрос: Объясните смысл: Ученый малый, но педант
Категория: школьный раздел
Ответы:
умный, образованный человек, но слишком формально, сухо всё делающий.
Употребляется обычно иронически, насмешливо.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Учиться, учиться и учиться
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раньше употреблялось в качестве девиза советской молодёжи, одной из основных задач которой является учёба, приобретение знаний.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Физики и лирики
Категория: школьный раздел
Ответы:
люди науки и люди искусства.
Употребляется при противопоставлении представителей этих двух направлений.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Хождение по мукам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится, когда человек в течение длительного времени испытывает трудности в работе, в жизни. Часто употребляется шутливо, когда эти трудности не являются значительными.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Видит око, да зуб неймёт
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что-то кажется близким, доступным, но получить это не удаётся.
Говорится, когда невозможно получить то, что кажется легкодоступным.

Когда чего-то хочешь потрогать, но не можешь до этого дотянуться.

Хотелось бы что-то получить, но нет возможности это желаемое осуществить, исполнить.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Человек в футляре
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится шутливо или иронически о человеке замкнутом, подозрительном, трусливом, который всего боится.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Человек с большой буквы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится о выдающемся человеке, обладающем высшими человеческими качествами, деятельность которого вызывает восхищение у современников.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Человек человеку – друг, товарищ и брат
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение из Программы КПСС, принятой на 22 съезде Коммунистической партии, в 1961 году.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Человек – это звучит гордо
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для подчёркивания большой общественной ценности каждой человеческой личности.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
вместо того, чтобы критиковать недостатки других, лучше посмотреть, нет ли их у тебя самого.
Говорится обычно иронически в ситуации, когда кто-либо указывает другому человеку на недостатки, которые есть и у него самого. Употребляются отдельно и первая, и вторая строчки.
Вопрос: Для лучшего использования земельного фонда и определения приоритетных направлений в развитии земледелия Сирия была разделена на «зоны сельскохозяйственной стабилизации», число которых составляет 
(*ответ*) 5 
 30 
 17 
 12 
Для лучшего использования земельного фонда и определения приоритетных направлений в развитии Сирия была разделена на «зоны сельскохозяйственной стабилизации» в зависимости от 
(*ответ*) количества осадков и длительности сезонов дождей 
 количества работающих на них крестьян 
 сумм дотаций, направляемых государством для их развития 
 выращиваемости в них культур 
Для сельского хозяйства Египта традиционны культуры 
(*ответ*) хлопок, ячмень, пшеница 
 пшеница, хлопок, рис 
 хлопок, кукуруза, картофель 
 кукуруза, картофель, рис 
До начала 80-х годов ХХ в. основным источником электроэнергии в Египте были 
(*ответ*) гидростанции 
 солнечные батареи и тепловые электростанции 
 солнечные батареи 
 тепловые электростанции 
До середины ХХ в. электроэнергетика Сирии находилась под контролем капитала 
(*ответ*) французского 
 испанского 
 американского 
 советского 
Духан является центром нефтедобычи в 
(*ответ*) Катаре 
 Сирии 
 Кувейте 
 Саудовской Аравии 
Египет присоединился к интеграционному блоку КОМЕСА в 
(*ответ*) 1998 г. 
 2001 г. 
 2000 г. 
 1996 г. 
Если в 1985 г. доля Ближнего Востока в мировых доказанных запасах нефти составляла 55,25%, то в 1995 г. (в %) 
(*ответ*) 64,85 
 55 
 49 
 22,5 
Если в 1995 г. ежедневная доза нефти Алжира составляла 767 тыс. баррелей в день, то в 1997 г. (в баррелях в день) 
(*ответ*) 775 
 320 
 550 
 1027 
Животноводство в Сирии является отраслью сельского хозяйства 
(*ответ*) второй по значению 
 исчезающей 
 самой бесперспективной и наименее востребованной 
 наименее развитой 
Жилищное строительство в крупных городах Саудовской Аравии 
(*ответ*) с начала 70-х годов ХХ в. переживает настоящий бум 
 не развито из-за отсутствия спроса 
 не развивается с 90-х годов ХХ в. и постепенно идет на спад 
 с конца 80-х годов ХХ в. переживает полный крах 
За время энергетического кризиса и нефтяных «шоков» 70-х годов ХХ в. доля Ближнего Востока в мировых запасах нефти 
(*ответ*) существенно повысилась 
 сократилась вдвое 
 несколько снизилась 
 осталась без изменений
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 4. Казенное предприятие 
 подразделяет свой капитал на соответствующие доли между его работниками
 осуществляет свою деятельность в рамках государственной собственности на праве хозяйственного ведения
 имеет право выпускать акции и реализовывать их иностранным экономическим агентам, инвесторам
 (*ответ к тесту*) один из видов государственных предприятий, находящийся в непосредственном ведении государственных 
органов, с правом владения, пользования и распоряжения закрепленным за ним имуществом
5. ___ сельское поселение — в РФ — сельское поселение с численностью населения менее 200 человек
 Крупное
 Среднее
 (*ответ к тесту*) Малое
 Большое
6. Инвестиционный климат в стране как экономическое понятие — это совокупность 
 реальной отдачи общих частных капитальных вложений в стране в ее экономику
 взаимодействий реального использования отечественного и иностранного капитала в стране
 общественной оценки государственных инвестиционных вложений в экономику страны без учета возможностей частного сектора
 (*ответ к тесту*) политических, экономических, юридических и социальных факторов в стране, определяющих степень риска 
капиталовложений и возможности их эффективного использования
7. Государственное регулирование экономики, охватывающее сельское хозяйство, легкую и пищевую промышленность, — это система мер 
 непосредственного воздействия их осуществление производственно-экономических действий конкретных предприятий
 непосредственного воздействия экономических органов государства на конкретную ситуацию деятельности промышленных фирм на отечественном рынке
 (*ответ к тесту*) законодательного исполнительного и контролирующего характера, направленная на более эффективное 
решение основных экономических проблем экономики отрасли
которая преимущественно связана с обеспечением конкурентоспособности продукции военно-промышленного комплекса на зарубежных рынках
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Объясните смысл выражения: Читайте, завидуйте, я – гражданин советского союза
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение из стихотворения В. В. Маяковского “Стихи о советском паспорте”, 1929 год.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Что имеем, не храним, потерявши, плачем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорят, когда признают, что оценили кого-то или что-то лишь тогда, когда потеряли, лишились его.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Что такое хорошо и что такое плохо
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорится в ситуации, когда необходимо разграничить отрицательные и положительные явления. Выражение употребляется обычно шутливо, так как всем известно, что оно взято из детского стихотворения.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Что угодно для души
Категория: школьный раздел
Ответы:
всё, что необходимо.
Употребляется обычно шутливо для описания чего-либо, что содержит большой выбор различных вещей, явлений.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Чувство семьи единой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для характеристики братских отношений между народами.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Широка страна моя родная
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется в качестве образного описания просторов родного края или своей страны.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Шумим, братец, шумим
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение из комедии А. С. Грибоедова “Горе от ума”, 1824 года, действие 4, явление 4.
Употребляется иронически в ситуации, когда люди ведут шумные дискуссии, обсуждают что-либо, вместо того, чтобы делать дело. На основании широкого распространения этого выражения слово шумим в разговорной речи часто употребляется как ответ на вопрос: Чем занимаетесь? что делаете? о чём разговор? в значении “ничего не делаем, занимаемся ерундой”.
Вопрос: Объясните смысл выражения: Этапы большого пути
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употребляется для характеристики важных явлений, событий, которые оказали большое влияние на развитие человека или всего общества в целом.
Вопрос: Объясните смысл пословицы: Береги платье снову, а честь смолоду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С детства нас учат добру и справедливости, отличать ложь от правды, добро от зла, бескорыстие от зависти, как правильно поступать в жизни, защищать честь и достоинство. Испорченное новое платье нельзя сделать таким, каким оно было изначально — его можно зашить, отстирать, отремонтировать, но будет заметно, что оно испорчено. Также и честь не получится восстановить, если репутация испорчена, доверие потеряно. Окружающие помнят о прошлых событиях и поступках, осадок о случившемся остаётся в памяти.