nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие новые исторические условия обеспечивали развитие культуры в России в XVII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начало нового периода в русской истории было и новым этапом в истории русской культуры. В XVII в. русская культура сохраняла все характерные черты феодальной культуры Средневековья, но намечаются и новые элементы. Однако новые тенденции четко обозначились лить к концу века. Во многом они были связаны с именем Петра I и проводимыми им реформами. Начинается формирование русской нации. Обобщаются народные традиции, усиливается взаимосвязь местных обычаев. Рост связей между отдельными областями России через торговлю, отходный промысел, переселение, участие в войнах и т.п. способствуют взаимопроникновению различных диалектов, складывается единый русский язык, в основе которого диалект Москвы и примыкавших к ней с юга земель. Сознание единого русского языка еще более способствовало росту самосознания людей как единой русской нации.
Вопрос: Почему в XVII в. образование, грамотность получают большее распространение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В XVII в. значительно увеличилось число грамотных людей. Умение читать, писать и считать было особенно необходимо в купеческой и помещичьей среде. Довольно много грамотных было среди посадских жителей.
Потребность в таких людях сильно возросла с развитием системы государственного управления, прежде всего приказных ведомств. В приказах числилось 178 дьяков и 1450 подьячих.
Большое распространение получили как печатные, так и рукописные книги. Они изготавливались на продажу и на заказ. Печатный двор только букварей издал более 300 тысяч. Дешевая цена букваря (1 копейка) делала его общедоступным. Стали формироваться большие личные библиотеки: патриарха Никона, А. Ор-дина-Нащокина, А. Матвеева. Много книг хранилось в царском дворце. В Москве было открыто несколько школ: в 1621 г. — в Немецкой слободе (изучали, помимо прочих предметов, латынь и немецкий), в 40-х гг. — школа при Андреевском монастыре (изучались церковно-славянский, греческий, латынь, риторика, философия), в 1665 г. — школа в Заиконоспасском монастыре, которую возглавил Симеон Полоцкий.
В 1687 г. при этом же монастыре открылась первая в России высшая школа — Славяно-греко-латинская академия (первоначально называлась элли но-греческой академией). Академия была открыта для людей «всякого чина, сана и возраста» и готовила кадры для церковных и государственных учреждений. Развивались науки, имевшие практическое значение: география, астрономия, математика, медицина. Однако религиозное мировоззрение сохраняло свои позиции.
Вопрос: Что нового появилось в живописных изображениях XVII в.? Что отличает их от иконы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живопись в XVII в. развивалась необыкновенно бурно, ее, как и другие виды искусства, также затронул процесс обмирщения. Происходят становление и развитие реалистической направленности, появляется интерес к человеческой личности. Развивается бытовой жанр, портретный - парсунная живопись.
Новое направление возглавил Симон Федорович Ушаков (1626- 1686) - русский живописец и гравер. Произведения Симона Ушакова - парсуны, миниатюры сочетают в себе традиционные приемы живописи и новаторские искания. Они знаменуют переход от религиозного к светскому искусству. Ушаков переходит от условности изображения к более точному, стараясь придать своим иконописным изображениям характер живых лиц. На его иконах - реалистический пейзаж и другие изображения, не имеющие непосредственного отношения к сюжету иконы.

В XVII в. живопись находилась под сильным влиянием старых традиций. Иконописные каноны определяла церковь, которая подвергала публичному поруганию иконы, написанные не по греческим образцам. Церковный Собор 1667 г. установил темы и образцы живописных произведений, отступать от которых было запрещено. Некоторые специалисты считают даже, что в XVII в. происходит упадок русской живописи. Контролировала работу художников Оружейная палата Кремля. Многие годы ее возглавлял известный живописец XVII в. Симон Ушаков. Его творчеству присуще повышенное внимание к изображению человеческого лица, котором) художник стремился придать индивидуальные черты, создавая его в светской манере, объемно, со светотенью. В XVII в. родилось два светских жанра — портрет (парсуна, от искаженного «персона») и пейзаж:. Для парсун характерно сочетание портретного сходства с плоскостным изображением. Портретные изображения были немногочисленными и ушли недалеко от иконописных ликов, но в них художники уже стремились передать черты человеческого характера, внутренний мир личности. Известны парсуны Алексея Михайловича, его сына Федора, патриарха Никона, князя М,В. Скопина-Шуйского и др.
Вопрос: Аргументируйте верность или ошибочность утверждения: «Самая главная черта культуры XVII столетия состояла в постепенном разрушении средневекового всецело религиозного сознания».
Категория: школьный раздел
Ответы:
XVII век занимает особое место в истории русской культуры. Этот век – переходный от традиционной средневековой культуры Московской Руси к культуре Нового времени. Большинство современных исследователей считает, что важнейшие культурные преобразования Петра I были подготовлены всем ходом истории российской культуры XVII века. Самая главная черта русской культуры XVII века состоит в широком обмирщении, постепенном разрушении средневекового всецело религиозного сознания. Обмирщение коснулось всех сторон культурного развития: образования, литературы, архитектуры, живописи. Это касается преимущественно городского населения, в то время как культура деревни еще долго оставалась полностью в рамках традиции.
Главными событиями русской истории XVII века стали: переход от средневековой истории к истории Нового времени, ослабление влияния церкви. Соответственно главной чертой культуры стало начало обмирщения культуры, то есть разрушение средневекового религиозного сознания и проникновение в культуру светских элементов.

Самая главная черта русской культуры XVII в. состоит в широком обмирщении, постепенном разрушении средневекового всецело религиозного сознания. Обмирщение коснулось всех сторон культурного развития: образования, литературы, архитектуры, живописи. Это касается, однако, преимущественно городского населения, в то время, как культура деревни еще долго оставалась полностью в рамках традиции.
Вопрос: 7. При осуществлении сход граждан полномочий представительного органа местного самоуправления сход считается правомочным при участии в его проведении …
не менее 2/3 жителей муниципального образования
не менее 3/4 жителей муниципального образования, обладающих избирательным правом
не менее 1/3 жителей муниципального образования, обладающих избирательным правом
более половины жителей данного муниципального образования, обладающих избирательным правом (*ответ к тесту*) 
8. Территориальное общественное самоуправление определяется как …
самоорганизация граждан по месту их жительства на части территории муниципального образования для самостоятельного и под свою ответственность осуществления собственных инициатив по вопросам местного значения (*ответ к тесту*) 
вопросы непосредственного обеспечения жизнедеятельности населения муниципального образования, отнесенные к таковым Уставом муниципального образования в соответствии с Конституцией России, федеральным законодательством и законами субъектов Российской Федерации
совокупность предприятий и учреждений, осуществляющих на территории муниципального образования хозяйственную деятельность, направленную на удовлетворение коллективных потребностей его населения
гарантируемая и признаваемая Конституцией России, самостоятельная и под свою ответственность деятельность населения по решению непосредственно или через органы местного самоуправления вопросов местного значения
9. Голосование граждан по вопросам местного значения
местный референдум (*ответ к тесту*) 
собрание (сход) граждан
форма осуществления местного самоуправления
муниципальные выборы
10. Порядок организации и осуществления территориального общественного самоуправления определяется …
уставом муниципального образования (*ответ к тесту*) 
главой муниципального образования
собранием граждан
федеральным законодательством о местном самоуправлении
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Подведите итоги изучения темы, назвав и раскрыв на примерах (из текста и иллюстративного материала) новые черты русской культуры XVII в., ее своеобразие и противоречивость
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начало нового периода в русской истории было и новым этапом в истории русской культуры. В XVII в. русская культура сохраняла все характерные черты феодальной культуры Средневековья, но намечаются и новые элементы. Однако новые тенденции четко обозначились лить к концу века. Во многом они были связаны с именем Петра I и проводимыми им реформами. Начинается формирование русской нации. Обобщаются народные традиции, усиливается взаимосвязь местных обычаев. Рост связей между отдельными областями России через торговлю, отходный промысел, переселение, участие в войнах и т.п. способствуют взаимопроникновению различных диалектов, складывается единый русский язык, в основе которого диалект Москвы и примыкавших к ней с юга земель. Сознание единого русского языка еще более способствовало росту самосознания людей как единой русской нации.
Появляются и новые литературные жанры, особенно во второй половине XVII в., - сатирические произведения, стихи. Принципиально новой по языку, сюжету и герою стала стихотворная "Повесть о Горе злосчастии", которая отражает взаимоотношения отцов и детей. Сюжет повести - трагическая судьба молодого человека (безымянного героя), купеческого сына. Он захотел порвать со старыми домостроевскими порядками и пожелал жить по своей воле, но это ему не удалось. Он терпит неудачу, послушавшись Горя, которое едва не довело его до погибели. В результате своих злоключений герой уходит в монастырь, где Горе не может его настичь. Сюжет этой повести переплетается с библейским сюжетом о блудном сыне.
В зодчестве XVII в., особенно во второй половине века, отражается также переходный характер эпохи. Происходит обмирщение зодчества - отказ от строгих церковных канонов, переход от строгости и простоты к внешней нарядности, декоративности. Сущность новых исканий - дивное узорочье, как определили этот стиль сами современники. Этот термин отражает пристрастие к обилию декоративных мотивов, вплоть до заимствования восточных, а позднее - западных форм. Наряду со старыми, традиционными формами в русском зодчестве появляются и новые. Архитектура второй половины XVII в. отличается большей декоративностью, используются различные украшения, яркая раскраска, фигурный кирпич, цветные изразцы как снаружи, так и внутри зданий. Эта пышная архитектура получила название московского барокко. Характерные черты этого стиля - четкость и симметричность композиции, многоярусность, тщательная проработка деталей, декоративная резьба по белому камню, раскраска фасадов, цветные изразцы и подчеркнутая устремленность здания вверх. Образцами московского барокко стали церковь Покрова в Филях, трапезная Троице-Сергиевого монастыря, а также многоярусная колокольня Новодевичьего монастыря.
Вопрос: Используйте дополнительные сведения о повседневной жизни «московитов» из описаний немецкого путешественника А. Олеария.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Типичная городская семья включала обычно два поколения и состояла из 3-7 человек. Власть главы семьи по-прежнему была неограниченна: он распоряжался всем имуществом и судьбой ее членов. Брачный возраст в XVII в. несколько увеличился, но все равно девушку надлежало выдать замуж до 15 лет. Церковь разрешала вступать в брак не более трех раз. Дети от четвертого брака уже не признавались законными и не считались наследниками. Развестись было крайне сложно. Развод разрешался только по обоюдному согласию, но при условии, что один из супругов уйдет в монастырь.
XVII век — переходный от традиционной средневековой культуры Московской Руси к культуре Нового времени, что выразилось в основных чертах: обмирщении, проникновении западного влияния, приобщении к мировым достижениям науки и искусства.
Вопрос: Как складывались первые годы правления Петра I.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он смог создать все необходимые условия для широкого знакомства с западной цивилизацией, и процесс отказа от старых устоев был довольно болезненным для Руси. Важная особенность реформ заключалась в том, что затрагивали они все общественные слои, этим история правления Петра 1 сильно отличалась от деятельности его предшественников. Но в целом, политика Петра направлялась на укрепление страны, приобщение ее к культуре. Правда, действовал он часто с позиции силы, тем не менее, он смог создать мощную страну, с находящимся во главе императором, имеющим абсолютную неограниченную власть. До Петра 1 Россия сильно отставала экономически и технически от других стран, но завоевания и преобразования во всех жизненных сферах привели к укреплению, расширению границ империи и ее развитию. Политика Петра 1 заключалась в преодолении кризиса традиционализма путем множества реформ, в результате чего модернизированная Россия стала одной из главных участниц международных политических игр. Она активно лоббировала свои интересы. Авторитет ее вырос значительно, а самого Петра стали считать образцом великого реформатора.
Вопрос: Ознакомьтесь с отрывком из записок датского посла Юста Юля. Как современники объясняли поведение царя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как истинному дипломату, Юсту Юлю приходилось быть постоянно в курсе всех политических событий, происходящих при русском дворе. Поэтому ему часто приходилось являться незваным на разные приемы. Только там ему удавалось «потолковать» с Петром I, «ибо в России пиры и обеды, – отмечает посланник, – самые удобные случаи для улаживания дел: тут, за стаканом вина, обсуждаются и решаются все вопросы».
Сам Юст Юль был невосприимчив к крепким напиткам и очень страдал от этого. Он даже ходатайствовал перед царем, чтобы тот не заставлял его пить много, ссылаясь на то, что его собственное «поведение во хмелю внушает ему (Юсту Юлю. – А. Е.) опасение». Но царь только посмеялся над этим. Тогда дипломат упал перед царем на колени, умоляя Петра хотя бы снизить непомерную для него «норму» до литра венгерского вина… Далее произошло то, чего посланник и представить себе не мог. «Царь тотчас упал на колени, – вспоминает Юст Юль, – говоря, что он так же хорошо и так же долго может простоять, как и я. После того ни один из нас не захотел встать первым, и, стоя друг перед другом на коленях, мы выпили по шести или семи больших стаканов вина; затем я поднялся на ноги полупьяный. Окончательного же решения на мою просьбу так и не последовало».
Вопрос: Каково было значение принятия Петром I императорского титула?
Категория: школьный раздел
Ответы:
принятие императорского титула Петром I с одной стороны отражало усиление мощи России и ее влияния в европейских делах, с другой стороны – свидетельствовало о духовном снижении понятия Империи как удерживающего Третьего Рима в самой России. В таком принятии императорского титула можно видеть наглядное свидетельство того, что у Петра «Великая Россия заслонила Святую Русь». В его представлении Россия перестала быть единственным истинным христианским Царством, удерживающим мiровое зло. «Истинными» в представлении Петра был европейские государства с развитой наукой и утонченным светским искусством, куртуазным этикетом, мощными флотами, колониальными владениями, фабричной промышленностью и глобальной торговлей. В этот «истинный» центр мiра Петр кнутом стал загонять русский народ, усугубляя церковный раскол и создавая новый раскол – культурно-социальный. Так что русским патриотам нечего особенно радоваться этому дню и тем более отмечать его как праздник.
Вопрос: В чем достоинства и недостатки созданной Петром I системы управления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
+ Система государственного управления стала намного проще и удобней.
- Создание системы государственного управления привело к появлению бюрократии и коррупции. Каждый чиновник хотел получить долю прибыли в личный карман, а простые люди от этого страдали. Кроме того, новая система не была опробована ранее, что привело к неразберихе на первое время.
Был еще один весомый недостаток. Петр I «ломал» не только систему управления, обучения, служения и работы в России, но и традиционные представления, культуру российского общества. Это была крайняя граница, через которую не стоило переступать. Возможно, для богатого слоя населения это было и не важно, но простой люд сильно пострадал от этого, отчего и невзлюбил правителя.
Вопрос: По каким принципам комплектовалась и из каких родов войск состояла русская армия во второй половине XVII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При Петре армия обретает регулярный, постоянный характер. Содержалась и снабжалась армия за счет государства. Для солдат и офицеров служба приобретала пожизненный характер. Только серьезные болезни и увечья могли освободить человека от воинской службы. По замыслу Петра армия должна была быть постоянно готова к войне.
Петр ввел новый принцип комплектования армии. Она стала пополняться за счет рекрутских наборов.
Офицер должен был начинать свою службу с освоения солдатской службы в гвардейских полках. Табель о рангах не закрывала для выходцев из других сословий путь к офицерским чинам и получению личного и потомственного дворянства.
В петровской армии появились все основные рода войск. У каждого рода войск был свой командир. Б армии функционировал военный совет, на котором обсуждались важнейшие вопросы ведения войны. Действия солдат и офицеров армии определялись созданным Петром Воинским уставом.
Любимым детищем Петра I был российский флот. За время петровских реформ было построено свыше тысячи судов различных типов.
Создание армии не только усилило военную мощь государства, но и существенно повлияло на его внутреннее развитие. Содержание большой (до 200 тыс. человек) регулярной армии требовало больших расходов, составлявших значительную часть бюджета страны. Армия подавляла восстания, выполняла полицейские функции, собирала налоги, проводила переписи населения.
Вопрос: Объясните, что представляла собой рекрутская система.
Категория: школьный раздел
Ответы:
рекрутская система - способ комплектования российской армии в XVIII-XIX вв. Рекрутской повинности подлежали податные сословия, которые выставляли от своих общин определенное число рекрутов. В 1874 г. заменена воинской повинностью

Петр ввел новый принцип комплектования армии. Она стала пополняться за счет рекрутских наборов.
Вопрос: Как складывались взаимоотношения церкви и государства в XVII в.? К каким последствиям привел церковный раскол?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Враждебное отношение духовенства к нововведениям подтолкнуло царя к осуществлению церковной реформы. Петр опасался влияния, которое духовенство оказывало на подданных. В создаваемом им «регулярном государстве» не должно было быть организаций, которые бы пользовались значительной самостоятельностью и действовали не по регламентам.
В 1700 г. Петр, воспользовавшись тем, что после смерти  патриарха его  место осталось свободным, фактически упразднил патриаршество. Вместо патриарха был назначен «местоблюститель» патриаршего престола митрополит Стефан Яворский. В 1721 г. была учреждена Духовная коллегия, впоследствии переименованная в Святейший Синод. Церковные иерархи должны были приносить присягу на верность императору. Реальная власть в Синоде находилась в руках светского чиновника — обер-прокурора, назначаемого царем.
Государство контролировало и земельные владения церкви. Был учрежден Монастырский приказ, который управлял монастырскими землями. Лишь часть доходов от землевладения шла на обеспечение монашествующих, остальные средства поступали в казну. В 1721 г. Петр приказал вернуть монастырям их земли, разоренные управлением чиновников. Монастырский приказ был упразднен, но ограничения для монастырей продолжали действовать. Монахам запрещалось держать в кельях бумагу и чернила, переходить из одного монастыря в другой. Петр мечтал превратить монастыри в богадельни для увечных солдат.
Изменения коснулись и приходского духовенства. Был произведен расчет, по которому на 100-150 дворов должен приходиться один священник. Все остальные зачислялись в тяглые сословия и платили подати. Священник обязан был блюсти государственные интересы. Петровский указ предписывал священникам доносить в государственные органы о «злоумышлениях», о которых они узнавали на исповеди. В их обязанности входил контроль за посещением подданными церкви. Так, церковь утратила свою самостоятельность и практически полностью была подчинена государству.
Вопрос: В чем состояла сущность реформ Петра Великого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одной из главных причин петровских преобразований явилось обнаружившееся к концу XVII — началу XVIII в. отставание России от европейских стран в ряде сфер общественной жизни. Прежде всего это касалось экономики. В XVII в. Россия была одной из самых населенных стран Европы (14 млн человек). Однако на ее долю приходилось не более 1 % европейского производства железа. В городах проживало 2,5 % населения, тогда как в Западной Европе — 20-25 %. Несколько десятков мануфактур, возникших в XVII в., не могли удовлетворить потребности огромной страны. На развитие экономики западных стран большое влияние оказало открытие новых морских торговых путей. Россия же была лишена прочного выхода к морям: навигация Архангельского порта продолжалась всего 3-4 месяца в году.
Вопрос: Какие элементы европейской культуры Петр I собирался позаимствовать и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одной из главных причин петровских преобразований явилось обнаружившееся к концу XVII — началу XVIII в. отставание России от европейских стран в ряде сфер общественной жизни. Прежде всего это касалось экономики. В XVII в. Россия была одной из самых населенных стран Европы (14 млн человек). Однако на ее долю приходилось не более 1 % европейского производства железа. В городах проживало 2,5 % населения, тогда как в Западной Европе — 20-25 %. Несколько десятков мануфактур, возникших в XVII в., не могли удовлетворить потребности огромной страны. На развитие экономики западных стран большое влияние оказало открытие новых морских торговых путей. Россия же была лишена прочного выхода к морям: навигация Архангельского порта продолжалась всего 3-4 месяца в году.
Экономическое отставание сказывалось и на военном потенциале страны, В странах Западной Европы произошла так называемая военная революция (XVI-XVII вв.), основные черты которой были следующие: широко применяется огнестрельное оружие и артиллерия; основным родом войск становится пехота, а не кавалерия; возрастает искусство фортификации; резко увеличивается численность армий — они становятся регулярными и профессиональными. Армия требовала значительных расходов на свое содержание и снабжение. «Военная революция» подстегнула развитие металлургического производства.
Вопрос: В чем заключались причины насильственного характера реформ при Петре 1
Категория: школьный раздел
Ответы:
На представления Петра о реформах оказала воздействие теория «регулярного государства», согласно которой с помощью хорошо продуманной всеобщей регламентации можно построить наилучшее общество. Петр считал, что задача монарха — обеспечение «общего блага» государства. Желая доказать необходимость проводимых мер, он действовал личным примером.
Метод убеждения действовал не всегда, поэтому Петр часто прибегал к насилию. Его указы, как правило, заканчивались угрозой наказания за неподчинение. По указам императора сотни тысяч людей отправлялись на учебу за границу, на войну, строительство флота, новой столицы, каналов и дорог.
При проведении реформ Петр использовал огромную власть, которой обладал российский самодержец.
Вопрос: Составьте схему организации власти в Российской империи. Уточните проект схемы в группах. Опишите деятельность органов власти и управления России первой четверти XVIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высшим органом власти являлся Сенат, созданный в 1711 г, вместо Боярской думы. Сенат являлся законосовещательным органом, который осуществлял контроль над законодательством, деятельностью центральной и местной администрации. Петр наделил Сенат широкими полномочиями, надеясь, что этот орган сможет осуществлять управление страной в его отсутствие, а в дальнейшем избавит от необходимости вникать во множество мелких вопросов. Надежды императора во многом оказались тщетными. В условиях, когда вся полнота власти сохранялась за монархом, сенаторы не спешили проявлять инициативу, а ждали указаний «сверху».Отраслями центрального управления ведали коллегии: Иностранных дел, Адмиралтейская, Воинская и др. К статусу коллегий приближались Синод и Главный магистрат (ведал городами).Изменения произошли и в местных органах власти. Вся страна была разделена на губернии. Всего было создано 10 губерний во главе с губернаторами. Однако территории губерний оказались слишком обширными, поэтому впоследствии они были разделены на провинции (во главе с воеводами) и дистрикты. Органы местного управления занимались сбором налогов и рекрутов, провианта, охраной лесов, поимкой беглых и др. Для бесперебойного действия всей системы управления Петр учредил орган надзора — прокуратуру. Во главе нее находился генерал-прокурор, который контролировал деятельность Сената. Ему подчинялись прокуроры, назначенные во все центральные органы власти и суды.
Вопрос: В каком направлении развивалась социальная политика Петра? Сравните положение российских и западноевропейских сословий
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная цель социальной политики Петра I состояла в усилении роли, места и значения дворянского сословия. Расширяется дворянское землевладение. Только с 1682 по 1710 гг. были розданы из дворцового фонда 273 волости с более чем 43 тыс. крестьянских дворов. Одновременно расширяются права дворян на землю. В 1714 г. был принят указ о единонаследии, согласно которому дворянское поместье уравнивалось в правах с боярской вотчиной, а также предписывалось передавать поместья старшему сыну. Это мотивировалось необходимостью предотвратить дробление земельных владений. Однако главная цель указа состояла в том, чтобы принудить молодых дворян «хлеба своего искать службою, ученьем, торгами и прочим».

В области социальной политики были проведены следующие реформы: чтобы повысить эффективность контроля за сбором податей с населения, вводится подушная подать вместо налогов со двора; чтобы стабилизировать правящий класс экономически и политически Петр в 1714 г. принимает Указ о порядке наследования движимых и недвижимых имуществ. По нему все земельные владения дворянина должны были передаваться по наследству только одному старшему сыну или дочери, а при их отсутствии - одному из членов семьи. Этот указ должен был препятствовать дроблению крупных земельных владений. Однако дворянство встретило его враждебно и он не был проведен в жизнь. Но с этого момента дворянское поместье уравнивалось в правах с боярской вотчиной, различий между ними не стало - поместье, как и вотчина, стало наследуемым. Этот указ знаменовал слияние двух сословий феодалов в единый класс. С этого времени светских феодалов стали называть дворянами.
Вопрос: Подготовьте сообщение об одном из сподвижников Петра Великого. Как преобразования Петра отразились на его судьбе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александр Меньшиков, сподвижник Петра 1, активно участвовал в застройке северной столицы, а в 1712 году командовал русскими войсками в Померании, где одержал очередную победу. После этого фаворит царя в военных операциях не участвовал по причине нездоровых легких. На гражданской службе он проявил себя не менее эффективно, выполняя обязанности губернатора столичных земель, сенатора и президента Военной коллегии. Кроме того, Меншиков выполнял многочисленные личные поручения самодержца, в том числе в отношении детей царя.
Вопрос: Напишите эссе: «Приемы Петра были совершенно большевистские» (Н. Бердяев); «Европа нужна нам еще на несколько десятков лет, а там мы можем повернуться к ней спиной» (Петр I).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приемы Петра были совершенно большевистские. Он хотел yничтожить старyю московскyю Россию, вырвать с корнем те чyвства, которые лежали в основе ее жизни. И для этой цели он не остановился перед казнью собственного сына, приверженца старины. Приемы Петра относительно церкви и старой религиозности очень напоминают приемы большевизма. … Mожно было бы сделать сравнение междy Петром и Лениным, междy переворотом петровским и переворотом большевистским. Tа же грyбость, насилие, навязанность сверхy народy известных принципов, та же прерывность органического развития, отрицание традиций, тот же этатизм, гипертрофия госyдарства, то же создание привиллегированного бюрократическоrо слоя, тот же централизм, то же желание резко и радикально изменить тип цивилизации.
Вопрос: Назовите причины нестабильности власти в XVIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В истории России периодом дворцовых переворотов называют временной отрезок с 1725 по 1762 г., характеризующийся частой сменой власти с применением насилия. При отсутствии в стране даже минимальных основ легальной политической деятельности перевороты становились чуть ли не единственным способом разрешения возникавших противоречий между самодержавной властью, правящей верхушкой, господствующим сословием. Постоянная угроза переворотов вынуждала императорскую власть проводить внутреннюю политик)' с учетом требований господствующего сословия — дворянства.
Вопрос: Прочитайте фрагмент документа и определите, какая форма правления устанавливалась в России, Почему «верховники» включили данные пункты в «Кондиции»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
План «верховников» был близок к осуществлению, когда вмешалось дворянство. Действия «верховников» вызвали настороженность у части дворян, поскольку предусматривали ограничение власти монарха в пользу небольшой группы лиц. Очень быстро в дворянских кружках было составлено несколько проектов, предусматривавших более широкое участие дворян в управлении.
Вопрос: Ознакомьтесь с требованиями шляхетского проекта. Какие цели преследовали дворяне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сблизить позиции «верховников» и дворянских прожектеров не удалось, и тогда выступили противники ограничения самодержавия. Их настроения разделяли гвардейцы, заявившие о желании расправиться с противниками монархии. В результате Анна Иоан-новна отказалась соблюдать кондиции. Самодержавие было восстановлено. Ныне известны и другие дворянские проекты, авторы которых так или иначе стремились ограничить власть самодержавного правителя. Но реализовать эти планы не удалось.
Вопрос: Как изменилось положение дворянства при Петре I?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дворянство стремилось добиться облегчения своих обязанностей. Власть постепенно шла на удовлетворение этих притязаний. Дворянам вновь разрешили распоряжаться поместьем по своему усмотрению. Срок службы дворян в армии был сокращен до 25 лет, а один из сыновей мог оставаться в поместье постоянно. Выйдя в отставку в 35-45 лет, дворянин мог заняться хозяйством. Начал складываться порядок, облегчавший дворянам служебное продвижение. Детей дворян стали записывать в полки с рождения, и к моменту реального выхода на службу они получали офицерский чин. Были открыты привилегированные учебные заведения, например Сухопутный шляхетский корпус.
Правительство заботилось и о материальном благосостоянии дворянства. Купцы и владельцы мануфактур лишились права покупать крепостных. Дворянам разрешили заниматься винокурением и продавать хлеб за границу. Были созданы банки, в которых на выгодных условиях дворяне могли получать кредит. Правительство увеличило земельные владения дворян. Указ о вольности дворянства 1762 г. освободил дворян от обязательной службы.

1.   При  Петре  I дворянам  пришлось учиться:  царские указы  не разрешали безграмотным дворянам жениться, запрещали им покупать земли и крестьян.
2.   Указ   о   единонаследии   ликвидировал   разницу   между   старой   и   новой аристократией (между дворянским и боярским землевладением).
3.  Введение Табели о рангах открывало путь к карьере неродовитым дворянам.
Вопрос: Сформулируйте причины дворцовых переворотов XVIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По мнению большинства историков, причинами дворцовых переворотов является следующие:
1. Отойдя от национальной политической традиции, согласно которой престол лишь прямым наследникам царя, Пётр сам подготовил кризис власти (не осуществив указ о 1722г. о наследовании престола, не назначив себе наследника);
2. На Российский престол после смерти Петра претендовало большое количество прямых и косвенных наследников;
3. Во всей своей полноте проявились существовавшие корпоративные интересы дворянства и родовой знати.

Общими предпосылками дворцовых переворотов можно назвать:
• Противоречия между различными дворянскими группировками по отношению к петровскому наследию. Было бы упрощением считать, что раскол произошел по линии принятия и непринятия реформ.
• Острая борьба различных группировок за власть, сводившаяся чаще всего к выдвижению и поддержке того или иного кандидата на престол.
• Активная позиция гвардии, которую Петр воспитал как привилегированную "опору" самодержавия, взявшую на себя, к тому же, право контроля за соответствием личности и политики монарха тому наследию, которое оставил ее "возлюбленный император".
• Пассивность народных масс, абсолютно далеких от политической жизни столицы.
• Обострение проблемы престолонаследия в связи с принятием Указа 1722 г., сломавшего традиционный механизм передачи власти.
• Духовная атмосфера, складывающаяся в результате раскрепощения дворянского сознания от традиционных норм поведения и морали, подталкивала к активной, зачастую беспринципной политической деятельности, вселяла надежду в удачу и "всесильный случай", открывающий дорогу к власти и богатству.
Вопрос: Как вы думаете, эпоха дворцовых переворотов — это случайный или закономерный период в российской истории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закономерный. К концу правления Петра Первого в России окончательно сложился абсолютизм. Назначить себе наследника - это было очередное деспотическое решение Петра, которое почти на 100 лет привело к хаосу у трона и на нем.

закономерный - вследствие отчутствия чёткого Закона о престолонаследии (оторый был введён только Павлом Петровичем) и ввиду полного засилия гвардии при дворе - перевороты давали ей средства к процветанию и право на дальнейшие праздность, роскошь и безделье

Дворцовые перевороты (1725-1762) были закономерным этапом в укреплении абсолютной монархии в России. Они имели определенные социальные последствия. В результате дворцовых переворотов упрочилось положение дворянства, прежде всего высшего столичного, расширились его права и привилегии.
Вопрос: В чем причины того, что планы ограничения самодержавия реализовать не удалось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одной из особенностей эпохи дворцовых переворотов было стремление ограничить власть самодержавного монарха. В 1730 г, после смерти императора Петра II возникло междуцарствие. Высшим сановникам, входившим в Верховный тайный совет, предстояло решить, кто займет трон империи. Князь Д.М. Голицын предложил ограничить власть монарха рядом условий, а на престол пригласить дочь царя Ивана Алексеевича, Анну Иоанновну. Анна согласилась из расчета, что быть императрицей, пусть и ограниченной «Кондициями», лучше, чем прозябать на задворках Европы, в Курляндии.
Вопрос: В исторической литературе высказывалось мнение, что период дворцовых переворотов — это период контрреформ
Категория: школьный раздел
Ответы:
В целом время дворцовых переворотов можно оценить как период развития дворянской империи от петровских образований до новой крупной модернизайии страны при Екатерине II. Во второй четверти - середине XVIII в. не было крупных реформ, более того, по мнению некоторых ученых, этот период, до правления Елизаветы Петровны, оценивается как период контрреформ.
Вопрос: Сформулируйте основное направление социальной политики в период дворцовых переворотов. Чем была обусловлена проводимая политика? Какие последствия она могла иметь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изменения коснулись положения некоторых сословий российского общества, прежде всего дворянства. Дворянство стремилось добиться облегчения своих обязанностей. Власть постепенно шла на удовлетворение этих притязаний. Дворянам вновь разрешили распоряжаться поместьем по своему усмотрению. Срок службы дворян в армии был сокращен до 25 лет, а один из сыновей мог оставаться в поместье постоянно. Выйдя в отставку в 35-45 лет, дворянин мог заняться хозяйством. Начал складываться порядок, облегчавший дворянам служебное продвижение. Детей дворян стали записывать в полки с рождения, и к моменту реального выхода на службу они получали офицерский чин. Были открыты привилегированные учебные заведения, например Сухопутный шляхетский корпус.
Несмотря на нестабильность власти, российские императоры с некоторыми поправками следовали курсом великого преобразователя. Петровские реформы пустили глубокие корни в российском обществе.
Вопрос: Подготовьте сообщения о российских монархах эпохи дворцовых переворотов
Категория: школьный раздел
Ответы:
После смерти Петра I на престол вступила его жена Екатерина I (1725-1727). В эти годы был создан Верховный тайный совет — «как для внешних, так и для государственных важных дел». Члены Совета были наделены равными правами, однако фактическим правителем, по словам А.С. Пушкина, «полудержавным властелином», стал А.Д. Меншиков. После Екатерины I власть была передана внуку императора, сыну осужденного отцом царевича Алексея — Петру II (1727-1730). Его кончина от оспы вызвала события 1730 г., в результате которых на престол была возведена племянница Петра I, курляндская герцогиня Анна Иоаиновна (1730-1740).
Анна Иоанновна назначила наследником престола своего племянника Иоанна VI Антоновича (1740-1741), при регентстве герцога Э. Бирона.
Бирон не смог удержать власть в своих руках. По приказу матери юного императора Анны Леопольдовны Бирон был отправлен в ссылку. Но правительнице России Анне Леопольдовне не удалось долго удержаться на престоле. Вскоре вместе с семьей она была отправлена в Холмогоры, где и скончалась. Император Иоанн Антонович погиб позже, в Шлиссель-бургской крепости (1764). Императрицей стала дочь Петра I Елизавета Петровна (1741-1761).
Передача власти наследнику престола Петру III (1761-1762), племяннику Елизаветы, прошла без особых осложнений. Но уже в 1762 г. дворцовый переворот возвел на престол жену Петра III — Екатерину Алексеевну (1762-1796). Ее супруг погиб при невыясненных обстоятельствах (по наиболее распространенной версии, был убит охранявшими его офицерами). Однако и этот дворцовый переворот оказался не последним. Сама Екатерина II испытывала сложности при решении проблемы престолонаследия: она долго выбирала между сыном Павлом и внуком Александром. В 1801 г. император Павел I после недолгого правления был убит в результате заговора.
Вопрос: В чем состояла новизна идеологии Просвещения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Деятельность императрицы Екатерины II  связана с европейским явлением второй половины XVIII в. — просвещенным абсолютизмом. Под ним понимаются идеология и политический курс ряда европейских монархов, направленные на улучшение жизнедеятельности общества и государства. Под воздействием философии эпохи Просвещения сложилось представление, что монарх способен провести реформы, повышающие благосостояние его подданных. Основным средством проведения реформ являлись законы, регламентирующие все стороны жизни общества. При этом мнение народа о реформах не играло определяющей роли. Считалось, что монарх лучше знает, что нужно народу.
Екатерина II полагала, что Россия нуждается в преобразованиях, затрагивающих аппарат государственного управления, законы и сословия, крепостное право
Вопрос: Дайте оценку мероприятиям Екатерины II. Какие положительные и отрицательные стороны имел ее политический курс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плюсы - расширение территории государства, усиление армии и флота. Победы в войнах с Турцией (1768-1774 и 1787-1791) и присоединение земель правобережной Украины и Беларуси (разделы Речи Посполитой 1773, 1793, 1795), присоединение Крыма (1783) и освоение Новороссии (район от Одессы до Мариуполя) - выросла не только территория государство, а но и почти вдвое количество жителей - развитие экономики, рост объемов торговли и мануфактурного производства, ведение бумажных денег - развитие образования, в том числе и женского (институт благородных девиц) - развитие медицины (прививки от оспы) - немецкая колонизация Поволжья (экономический эффект, освоение новых земель) - прекращение преследования старообрядцев - административная реформа (появление наместничеств вместо губерний, появилось свыше 200 новых городов) - развитие культуры (живопись, литература, география) 
Минусы Усиление крепостного права Рост государственного долга Коррупция и фаворитская система
Вопрос: Плюсы и минусы правление Екатерины 2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плюсы - расширение территории государства, усиление армии и флота. Победы в войнах с Турцией (1768-1774 и 1787-1791) и присоединение земель правобережной Украины и Беларуси (разделы Речи Посполитой 1773, 1793, 1795), присоединение Крыма (1783) и освоение Новороссии (район от Одессы до Мариуполя) - выросла не только территория государство, а но и почти вдвое количество жителей - развитие экономики, рост объемов торговли и мануфактурного производства, ведение бумажных денег - развитие образования, в том числе и женского (институт благородных девиц) - развитие медицины (прививки от оспы) - немецкая колонизация Поволжья (экономический эффект, освоение новых земель) - прекращение преследования старообрядцев - административная реформа (появление наместничеств вместо губерний, появилось свыше 200 новых городов) - развитие культуры (живопись, литература, география)
Минусы Усиление крепостного права Рост государственного долга Коррупция и фаворитская система
Вопрос: Ознакомьтесь с фрагментом «Наказа». Какие именно идеи легли в основу этого документа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Императрица пыталась путем создания новых законов достичь блага подданных, в которых были бы четко определены их права и обязанности. Создавать законы должны были сами подданные, выбрав своих депутатов для работы в составе Уложенной комиссии (в работе приняли участие представители всех сословий, кроме крепостных крестьян). В качестве руководства Екатериной был написан «Наказ» комиссии. Он включал в себя наиболее прогрессивные идеи своего времени.
Вопрос: Какие права приобретали дворяне согласно «Грамоте»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Екатерина II подготовила целую серию документов, оформлявших права основных сословий русского общества. Прежде всего она вынуждена была угождать дворянству в обмен на поддержку. В 1785 г. была опубликована «Грамота на права, вольности и преимущества благородного дворянства».
Вопрос: Можно ли утверждать, что жалованные грамоты стали шагом к ограничению самодержавной власти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
да, Екатерина II подготовила целую серию документов, оформлявших права основных сословий русского общества. Прежде всего она вынуждена была угождать дворянству в обмен на поддержку. В 1785 г. была опубликована «Грамота на права, вольности и преимущества благородного дворянства».
Вопрос: Как вы оцениваете итоги правления Павла I?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Внутренняя политика: Император принял закон о престолонаследии. В этом законе женщины отсранялись от престолонаследия.  Были ослаблены позиции дворян: разрешалось применять для них телесные наказания, былии введены налоги для них, упразднены губернские дворянские собрания. Улучшены позиции крестьян:  запрещена хлебная повинность, запрещено продавать крестьян. разделяя их с семьей. Также была усилена цензура 
2. Внешняя политика: Россия вступила в антифранцузскую коалицию с Великобританией, Австрией, Турцией. Была осовобождена Италия от французов.
Его политика была неустойчивой и непредсказуемой. Павел 1 очень сильно ущемил права и свободу дворян и солдат. Многих придворных и своих близких он настроил против себя.

Подводя теперь итоги правлению Павла, мы видим, что границы государственной территории остались при нем в прежнем виде. Правда, грузинский царь, теснимый Персией, в январе 1801 г. заявил о своем желании перейти в подданство России, но окончательное присоединение Грузии состоялось уже при Александре.
Что касается положения населения, то как ни вредны были многие из предпринятых Павлом мер, за четыре года глубоких изменений они произвести не могли. Самым печальным изменением в положении крестьян было, конечно, перечисление из состава казенных крестьян в состав крепостных тех 530 тыс. душ, которых Павел успел раздать частным лицам,
Что же касается торговли и промышленности, то, несмотря на целый ряд благоприятных условий в начале царствования, к концу его заграничная торговля была совершенно погублена, внутренняя же находилась в самом хаотическом состоянии. Еще больший хаос получился в состоянии высшего и губернского управления.
В таком положении было государство, когда Павел перестал существовать.

Правление Павла Первого было одним из самых коротких в истории Российского государства. Тем не менее, несмотря на свой столь короткий срок правления, Павла удалось оставить весьма яркий след в истории страны и ее становления. Для крестьян он старался сделать многое, причем действительно предпринимал чуть ли не самые первые шаги на пути к избавлению от крепостного права. К сожалению, для дворянства и высшего сословия он не делал вообще ничего, собственно, поэтому и оказался ими убит.
Вопрос: Раскройте сущность понятия «просвещенный абсолютизм».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Просвещённый абсолютизм предполагал реформирование государства монархом на основе идей Просвещение. Используя свою абсолютную власть короли и императоры уничтожали пережитки феодализма, пытались обеспечить достойное существование всем подданным. Конечно, проводившиеся этими монархами реформы не ограничивали их собственную абсолютную власть. Некоторые учёные признают его естественной стадией развития абсолютизма, другие считают его лишь не имевшей большого значения попыткой изменить внешние формы социальной жизни без изменения их внутреннего содержания, своего рода костюмированным балом с переодеваниями.
Вопрос: Назовите объективные и субъективные причины политики просвещенного абсолютизма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В России политика «просвещенного абсолютизма» объясняется следующими причинами: а) стремлением верховной власти привести существующие систему управления, уровень социально-экономического и культурного развития в соответствие с духом времени; б) остротой социальных противоречий и необходимостью принятия таких мер, которые бы смягчали недовольство низов; в) притязаниями России на ведущую роль в системе международных отношений.
Вопрос: Внесите изменения в схему управления государством с учетом проведенной губернской реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основной административной единицей империи становилась губерния, число которых достигло 50. В губернии должно было проживать 300-400 тыс. человек. Во главе стоял губернатор, при котором действовало губернское правление. Важнейшими органами управления губернии были Казенная палата, ведавшая промышленностью и финансами, и Приказ общественного призрения, который контролировал школы, больницы, богадельни, сиротские дома, тюрьмы. Губернии делились на уезды, в которых проживало до 20-30 тыс. человек. Уезд возглавлял капитан-исправник, подчинявшийся губернскому правлению.Большое внимание императрица уделяла судебным органам власти, сословным судам для дворян, горожан и государственных крестьян. Екатерина усовершенствовала способ комплектования чиновничества. Часть чиновников и судей не назначались императором, а избирались местными дворянами. Так, уездные дворяне избирали капитана-исправника. Представители сословий участвовали в соответствующих судах в качестве заседателей.