nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Отношение людей к государственной символике - это 
(*ответ*) показатель сформированности коллективного разума социума 
 не свидетельствует о состоянии коллективного разума 
 косвенно связано с понятием коллективного разума 
 никак не связано с понятием коллективного разума 
Партийная символика - важная составная часть 
(*ответ*) политического имиджа партии 
 партийной жизни 
 партийного устава 
 партийной программы 
Первые упоминания о флагах в конституциях относятся 
(*ответ*) началу XIX в. 
 концу XVIII в. 
 началу XX в. 
 концу XIX в. 
Первый официальный гимн России назывался 
(*ответ*) «Молитва русских» 
 «Марш Преображенского полка» 
 «Гром победы раздавайся» 
 «Коль славен наш Господь в Сионе» 
Первый флаг появился в 
(*ответ*) Китае 
 Японии 
 Англии 
 Индии 
По мысли государственного герольдмейстера РФ Г. Вилинбахова всадник, поражающий дракона на российском гербе 
(*ответ*) древний символ победы добра над злом 
 древний символ державности 
 древний символ красоты 
 древний символ могущества 
По мысли государственного герольдмейстера РФ Г. Вилинбахова двуглавый орел на российском гербе - это символ 
(*ответ*) единения народов, живущих в европейской и азиатской частях РФ 
 единения народов, живущих на севере и юге РФ 
 преемственности византийских традиций 
 имперских традиций России 
По мысли государственного герольдмейстера РФ Г. Вилинбахова короны над головами орлов на гербе РФ символизируют 
(*ответ*) прежде всего суверенитет всех субъектов федерации и самой федерации 
 имперские амбиции России 
 единство России 
 мощь России 
Политическая символика приобрела статус научного понятия благодаря трудам 
(*ответ*) Э.Тейлора, Д. Фрэзера, Б.Малиновского, Л. Леви-Брюля 
 Г.Урбана, С. Лангера, Э. Каунта 
 А.Золотарева, С.Токарева, А. Анисимова 
 Ф.Буслаева, А. Потебни, Ю. Францева 
Политическая символика является 
(*ответ*) цементирующим элементом политической культуры 
 единственной составляющей политической культуры 
 феноменом, лишь косвенно связанным с политической культурой 
 феноменом, существующим независимо от политической культуры 
После смерти Петра I в российскую символику постепенно проникают цвета, принятые в Германии 
(*ответ*) черные, оранжевые, желтые 
 малиновые, зеленые, коричневые 
 серые, голубые, лиловые 
 белые, синие, красные 
Появление на Руси двуглавого орла произошло при 
(*ответ*) Иване III 
 Василии Васильевиче 
 Василии Темном 
 Иване IV 
Правильно следующее утверждение - в научной литературе 
(*ответ*) проводится различие между флагом и знаменем 
 флаг и знамя не сопоставляются 
 флаг и знамя идентифицируются 
 не проводится различия между флагом и знаменем
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Издавна существует египетская поговорка: «Все боится времени, только время боится пирамид». Эта поговорка подчеркивает долговечность древних египетских сооружений. Как Вы думаете, если пирамиды были бы возведены не в Египте, а на территории пашей страны, то была бы справедлива эта поговорка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В условиях климата нашей страны пирамиды не сохранились бы долго, так как не выдержали бы многократного замерзания и оттаивания воды в порах камня. Известно, что вода при замерзании расширяется, а при оттаивании сжимается.
Вопрос: Почему для очистки дорог и тротуаров от льда и снега нельзя использовать поваренную соль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несмотря на легкость и простоту очистки улиц и тротуаров ото льда с помощью соли, применение этого способа недопустимо по следующим причинам: а) расходуется весьма ценный пищевой продукт — поваренная соль; б) соль со снегом попадает на металлические поверхности транспортных средств, вызывая коррозию и их преждевременное разрушение; в) портится обувь пешеходов; г) весенние сточные воды с повышенной концентрацией соли попадают в естественные водоемы и не только загрязняют их, но и создают условия для гибели флоры и фауны этих водоемов.
Вопрос: Почему весной после периода относительно теплой погоды вдруг наступает резкое похолодание? Осенью же, наоборот, после общего понижения температуры наступает потепление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Похолодание весной наступает во время массового таяния льда в больших водоемах, так как этот процесс сопровождается поглощением теплоты из окружающей среды (воздуха). Осенью же при замерзании воды наступает потепление, так как процесс образования льда сопровождается выделением теплоты в окружающую среду.
Вопрос: Почему при замерзании воды в водоемах сначала покрывается льдом их поверхность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Распределение температур в водоемах с непроточной водой при замерзании последней таково: плюс 4 °С — у дна; 0 °С — на поверхности. Плотность льда меньше, чем воды, и он остается на поверхности.
Вопрос: Почему нижняя поверхность льда в реке зимой не тает, хотя м находится в соприкосновении с водой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температура прилегающего к нижней поверхности льда слоя воды равна О °С.
Вопрос: Во время конькобежных соревнований, происходящих при сильном морозе, для лучшего восстановления гладкости льда на беговых дорожках практикуется поливка льда горячей водой. Почему менее пригодна в этом случае холодная вода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Холодная вода быстро отдает теплоту и замерзает, не успев разлиться ровным слоем по поверхности.
Вопрос: Почему в холодильных камерах для охлаждения помещений но трубам циркулирует не чистая вода, а специальные растворы или жидкости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температура замерзания раствора или специальной жидкости ниже О °С, что позволяет применять их в холодильниках при температурах замерзания воды.
Вопрос: Когда провода высоковольтных линий провисают больше: зимой или летом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летом, так как при повышении температуры длина проводов увеличивается.
Вопрос: Почему можно наэлектризовать трением эбонитовую палочку, держа ее в руке, а металлический стержень нельзя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эбонит — диэлектрик, металл — проводник.
Вопрос: Почему становятся «дыбом» чистые волосы при расчесывании, особенно в сухую погоду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Происходит электризация волос при контакте их с расческой.
Вопрос: Правильно следующее утверждение 
(*ответ*) в прошлом ранг монарха и изображение короны на гербах совпадали 
 в прошлом ранг монарха передавался на гербах при помощи мантии 
 в прошлом ранг монарха и изображение короны на гербах не всегда совпадали 
 в прошлом ранг монарха и изображение короны на гербах не совпадали 
Правильно следующее утверждение 
(*ответ*) в современном российском гербе на груди орла, в красном щите - серебряный всадник 
 в современном российском гербе на груди орла, в серебряном щите - красный всадник 
 в современном российском гербе на груди орла, в красном щите - золотой всадник 
 в современном российском гербе на груди орла, в золотом щите - серебряный всадник 
Правильным является следующее утверждение - материя политической жизни 
(*ответ*) благоприятствует возникновению стереотипов 
 никоим образом не связана с возникновением стереотипов 
 амбивалентно влияет на возникновение стереотипов 
 не способствует возникновению стереотипов 
Правильным является следующее утверждение - перечень официально установленных государственных символов 
(*ответ*) не исчерпывается гербом, флагом и гимном 
 не включает гимна 
 не включает герба 
 исчерпывается гербом, флагом и гимном 
Правильным является следующее утверждение 
(*ответ*) в большинстве стран герб не только символизирует суверенитет, но и несет дополнительную информацию о государстве 
 в большинстве стран задача герба ограничивается предоставлением дополнительной информации о государстве 
 в большинстве стран герб не символизирует суверенитет, но несет дополнительную информацию о государстве 
 в большинстве стран герб символизирует суверенитет, и не несет дополнительной информации о государстве 
Правильным является утверждение 
(*ответ*) властвующие во все времена стремятся провести различия между собой и подвластными 
 возникновение различий между властвующими и подвластными - процесс, зависящий от воли и сознания людей 
 революционеры прошлого столетия добились устранения различий между властвующими и подвластными 
 стремление к различиям между властвующими и подвластными характерно лишь для периода древности 
При Александре II государственный флаг стал 
(*ответ*) черно-желто-белого цвета 
 черно-желто-голубого цвета 
 оранжево-черно-белого цвета 
 красно-сине-белого цвета 
Распространение государственных флагов как таковых связано с 
(*ответ*) французской революцией 
 крестьянской войной в Германии 
 революцией в Нидерландах 
 английской революцией 
Рассматривал человеческую культуру и историю через призму символики немецкий ученый 
(*ответ*) Э. Кассирер 
 Ф. Гегель 
 К. Юнг 
 Э. Кант 
Роль символа наиболее ощутима в политической культуре 
(*ответ*) развивающихся стран 
 стран восточноевропейского региона 
 высокоразвитых стран 
 неразвитых стран 
Российский бело-сине-красный флаг стал называться национальным с 
(*ответ*) 1898 г. 
 1917 г. 
 1905 г. 
 1861 г. 
Самым свежим примером оживления мифа в российской политике можно считать символический образ 
(*ответ*) В. Путина 
 Г. Зюганова 
 А. Лебедя 
 Н. Касьянова
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Два одноименно заряженных металлических шара на некотором небольшом расстоянии друг от друга взаимодействуют с меньшей силой, чем если бы они были заряжены разноименно. Нет ли здесь противоречия с законом Кулона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Противоречия с законом Кулона нет, так как под действием электрического поля одного заряженного шара смещаются заряды другого шара, в результате чего расстояние между центрами тяжести разноименных зарядов оказывается меньше расстояния между центрами тяжести одноименных зарядов.
Вопрос: Проявляется ли в природе электромагнитное взаимодействие между ненаэлектризованными телами? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Силы, которые соответствуют таким взаимодействиям, — силы трения, упругости, межмолекулярного взаимодействия.
Вопрос: Обоснуйте, какую теорию — близкого действия или дальнего действия — выражает формула закона Кулона.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дальнего действия. Отсутствие времени в формуле свидетельствует о том, что взаимодействие между зарядами не зависит от него, т. е. передается мгновенно.
Вопрос: Можно ли изменить потенциал проводника, не касаясь его, не изменяя его заряда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно, если приближать или удалять другие тела.
Вопрос: Почему, измеряя потенциал проводника, его соединяют с электрометром длинной проволокой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы уменьшить влияние поля проводника на показания электрометра.
Вопрос: Два заряженных металлических шара одинакового диаметра приводят в соприкосновение. Один из шаров полый. Поровну ли распределятся заряды на обоих шарах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - поровну.
Вопрос: Двум металлическим шарам, имеющим разные диаметры, сообщили равные отрицательные заряды. Что произойдет, если шары соединить проводником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Появится ток, который будет направлен от большего шара к меньшему.
Вопрос: Всегда ли увеличение угла отклонения стрелки электрометра означает пропорциональное ему увеличение потенциала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если заряды отрицательные, то нет.
Вопрос: Равномерно ли распределится по куску линейного проводника сообщенный ему электрический заряд, потенциал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вследствие отталкивания заряды сосредоточатся на концах проводника. Потенциалы внутри на поверхности проводника равны, в противном случае заряды перемещались бы, что привело бы к выравниванию потенциалов.
Вопрос: Может ли иметь место разность потенциалов между двумя соприкасающимися проводниками, несущими одинаковый положительный заряд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. В момент соприкосновения проводников заряды с одного проводника начнут переходить на другой до полного уравнивания потенциалов.
Вопрос: Свойство политической символики заключается в том, что она 
(*ответ*) синтезирует различные знаки из иерархии знаковых систем 
 состоит только из конвенциональных знаков 
 семантически относится только к образным системам 
 семантически относится только к естественным знакам 
Символические формы деятельности осуществляются между людьми главным образом через _ механизм 
(*ответ*) социально-психологический 
 этно-политический 
 культурно-исторический 
 общественно-политический 
Символический образ утверждается в общественном сознании как 
(*ответ*) бесспорная истина, не требующая доказательств 
 некий недостоверный образ 
 образ, нуждающийся в доказательствах 
 образ, вызывающий сомнения 
Смысловое наполнение символа 
(*ответ*) меняется со временем и зависит от индивидуумов, воспринимающих символ 
 неизменно по смыслу, но зависит от личности 
 меняется со временем, но не зависит от личности 
 неизменно и не зависит от личности 
Согласно цветовой классификации В. Тарнера красное 
(*ответ*) амбивалентно 
 неопределенно 
 негативно 
 позитивно 
Согласно цветовой классификации В. Тарнера черное 
(*ответ*) негативно 
 неопределенно 
 амбивалентно 
 позитивно 
Согласно цветовой классификации В. Тэрнера белое 
(*ответ*) позитивно 
 неопределенно 
 негативно 
 амбивалентно 
Цветовой архетип власти российского избирателя включает 
(*ответ*) белого, черного и красного лидеров 
 только красного лидера 
 только черного лидера 
 только белого лидера 
Черно-желто-белый флаг заменен бело-сине-красным при императоре 
(*ответ*) Николае II 
 Петре II 
 Николае I 
 Александре III 
Широкое распространение конституционное регулирование государственного герба получило 
(*ответ*) во второй половине XX в. 
 в XVIII в. 
 в XIX в. 
 в первой половине XX в.
«Идти назад, возвращаться, снова читать, обдумывать, собирать, созерцать, бояться… богобоязненность, страх и почитание богов, тщательное обдумывание всего того, что имеет отношение к этому почитанию», - так производил от латинского глагола religere термин religio и характеризовал религию 
(*ответ*) Цицерон 
 Аристотель 
 Демокрит 
 Лактаций 
«Монархический» (в католицизме, православии), «парламентско-королевский» (англиканство), «республиканско-демократический» (кальвинизм, баптизм) вид имеют в зависимости от условий возникновения и существования религиозные 
(*ответ*) организации 
 догматы 
 представители 
 деятели
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Может ли иметь электрическую энергию проводник, полный заряд которого равен нулю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да. Если к незаряженному проводнику поднести заряженное тело, то на проводнике заряды перераспределятся так, что вокруг него возникнет электрическое поле, которое имеет отличную от нуля энергию.
Вопрос: Как нужно соединить два одинаковых конденсатора, чтобы емкость увеличилась (уменьшилась) в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Параллельно (последовательно).
Вопрос: Три конденсатора различной емкости соединены: а) параллельно; б) последовательно. Каковы разности потенциалов между обкладками отдельных конденсаторов в том и другом случаях? Каковы заряды конденсаторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Разности потенциалов одинаковы, а заряды пропорциональны емкостям; 6) заряды одинаковы, а разности потенциалов обратно пропорциональны емкостям.
Вопрос: Два конденсатора емкостями С1 и С2 = 2 С1 соединены последовательно. Каково соотношение энергии этих конденсаторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большей энергией обладает конденсатор с меньшей емкостью.
Вопрос: Внутрь полой проводящей незаряженной сферы пометен шарик с зарядом плюс Q. Действует ли этот заряд па заряженный шарик, находящийся вне сферы? Если да, то с какой силой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На заряженный шарик, находящийся вне сферы, действует такая же сила, которая действовала бы со стороны шарика с зарядом плюс Q, если бы сфера отсутствовала.
Вопрос: Два одинаковых по модулю заряда находятся на некотором расстоянии друг от друга. В каком случае напряженность поля в точке, лежащей на середине расстояния между ними, больше: если эти заряды одноименны или разноименны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В случае разноименных зарядов.
Вопрос: Чему равны напряженность поля и потенциал внутри заряженного шарового проводника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Е = 0; потенциал равен потенциалу на поверхности шара.
Вопрос: Почему из двух конденсаторов одинаковой емкости и с одинаковыми диэлектриками тот, который рассчитан на более высокое напряжение, имеет большие размеры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более высокое пробивное напряжение требует более толстого слоя диэлектрика, а это вызывает уменьшение емкости. Чтобы сохранить заданную емкость, необходимо увеличить площадь пластин.
Вопрос: Что произойдет с разностью потенциалов на пластинах заряженного конденсатора, если расстояние между ними уменьшить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разность потенциалов уменьшится.
Вопрос: «Слово religio происходит от латинского глагола religare - вязать, связывать, привязывать, сковывать применительно к религии означает: связывание, узы, соединяющие нас с Богом в служении ему и повиновении через благочестие», - полагал 
(*ответ*) Лактаций 
 Аристотель 
 Демокрит 
 Цицерон 
В качестве новых религий возрождаются те религии, которые призваны отстоять, усилить и утвердить угасающую культурно-историческую идентичность соответствующих этносов - религиозные 
(*ответ*) реликты 
 экстремисты 
 умиротворенцы 
 маргиналы 
В политической науке реализация политического процесса осуществляется консервативно-рутинным и радикально-реформаторским 
(*ответ*) типом 
 механизмом 
 приемом 
 методом 
В священных писаниях всех без исключения религий, вследствие своего общественного авторитета, отражено узаконивание существующей системы 
(*ответ*) власти 
 ценностей 
 норм 
 вероисповедания 
В сфере психологии как общественной, так и индивидуальной существуют предпосылки 
(*ответ*) психологические 
 антропологические 
 антропные 
 социумные 
Важнейшей составной частью регулирования отношений между властью и обществом выступает религиозная 
(*ответ*) регламентация 
 вера 
 догматика 
 оппозиция 
Вероисповедание, принадлежность к какой-либо религии или религиозному объединению, имеющему свое вероучение, культ, организацию, - это 
(*ответ*) конфессия 
 культ 
 вера 
 секта 
Вид отношений в духовной сфере общества, складывающихся в соответствии с религиозным сознанием, реализующихся и существующих посредством религиозной деятельности, представляют собой отношения 
(*ответ*) религиозные 
 деятельностные 
 осознанные 
 духовные 
Вооруженные столкновения, главные цели которых выражаются в религиозных требованиях: обращение необращенных, получение религиозной свободы, восстановление «чистоты» первоначальных принципов религии, утверждение новых вероисповедных «истин», защита «старой» веры, спасение «братьев-единоверцев», освобождение святынь данной религии, защита или разрушение церковных институтов - это религиозные 
(*ответ*) войны 
 противоречия 
 конфликты 
 кризисы 
Выполнение всех религиозных обязанностей - это 
(*ответ*) фараид 
 фикх 
 тора 
 такфир 
Газета “Русский вестник”, стоящая на стыке собственно православного мира и мира околоцерковных “патриотов” и националистов выражает позиции отдельных священнослужителей, предпочитающих идеи 
(*ответ*) радикально-националистические 
 умиротворенческие 
 экстремистские 
 консервативно-патриотические
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 5. Наука и производство представляют собой автономные, слабо связанные сферы деятельности общества – это характеристика
 примитивных обществ
 (*ответ к тесту*) традиционных обществ
 индустриальных обществ
 постиндустриальных обществ
6. Важнейшей предпосылкой институционализации является
 объединение воли и желания всех индивидов, составляющих данный социум
 успешное прохождение большинством индивидов процесса социализации
 (*ответ к тесту*) интернализация индивидами новых социальных норм и ценностей и формирование на этой основе новых 
систем потребностей личности, ценностных ориентации и ожиданий
 стремление членов общества к консенсусу
7. Понятие «институционализация» означает
 признание достигнутого социального статуса индивида
 учреждение социального института определенной группой лиц
 проверку степени соответствия поведения индивида тому, что считается общепринятым
 (*ответ к тесту*) закрепление общественной практики или какой-то области общественных отношений в виде закона, 
социальной нормы или общепринятого порядка
8. Репродуктивные функции в обществе осуществляют
 политические институты
 экономические институты
 правовые институты
 (*ответ к тесту*) брачно-семейные институты
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Два конденсатора разной емкости соединены параллельно. Какой из них обладает большей энергией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большей энергией обладает конденсатор с большей емкостью.
Вопрос: Почему от «динамки» велосипеда к лампочке проведен только один провод? Ведь чтобы цепь была замкнута, необходимо иметь два провода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вторым проводом служит металлический корпус велосипеда.
Вопрос: Почему амперметр нельзя подключить параллельно потребителю энергии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амперметр имеет малое внутреннее сопротивление, при включении через него пройдет большой ток и он выйдет из строя.
Вопрос: Почему спираль электрической плитки нагревается сильнее в том месте, где она тоньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствии с законом Джоуля —Ленца на последовательно соединенных участках проводника количество выделившегося тепла пропорционально сопротивлению участка, а сопротивление участка обратно пропорционально площади сечения проводника.
Вопрос: Почему общее сопротивление участка цепи при параллельном соединении проводников меньше сопротивления отдельных проводников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этом случае увеличивается поперечное сечение проводников на участке цепи и, следовательно, уменьшается их сопротивление.
Вопрос: Сопротивления двух проводников круглого сечения, имеющих одинаковую длину и изготовленных из одного материала, откосятся как 1:2. Какой из них тяжелее и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый проводник тяжелее в 2 раза.
Вопрос: Почему в водных растворах солей, кислот и щелочей происходит распад молекул растворимых веществ на ионы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молекулы растворимых веществ (солей, кислот, щелочей) состоят из атомов (молекул), которые удерживаются друг около друга электрическими силами. Растворитель — вода — имеет большую диэлектрическую проницаемость, поэтому силы взаимного притяжения между ионами растворимого вещества резко уменьшаются (в 30... 40 раз) в водных растворах. Происходит распад молекул растворимого вещества на ионы, которые в результате теплового движения расходятся и, таким образом, образуют свободные положительные и отрицательные ионы.
Вопрос: Почему сопротивление электролитов уменьшается с повышением температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С повышением температуры увеличивается подвижность ионов и степень диссоциации электролита.
Вопрос: В электролитическую ванну поместили медную пластинку, служащую анодом, Пластинка покрыта воском, на котором нацарапан рисунок. Что получится после пропускания тока и удаления носка с пластины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образуются углубления на тех местах, с которых снят воск (гравировка).
Вопрос: Каково отличие ионизованного атома от возбужденного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При ионизации атома электрон, поглотив энергию, превышающую работу ионизации, отрывается от атома и становится свободным, т.е. не связанным с атомом. Атом становится положительным ионом, так как положительный заряд ядра полностью не компенсируется суммарным зарядом электронов, связанных с ним. При возбуждении атома электрон, поглотив квант энергии, не превышающий работу ионизации, переходит на более удаленную от ядра орбиту, но не отрывается от атома, остается связанным с ним, поэтому атом остается электрически нейтральным.
Вопрос: Господство над людьми, которому подчиняются вследствие веры в наличие сверхъестественных (божественных) качеств у определенного лица, понимается как власть 
(*ответ*) Харизматическая 
 Божественная 
 Рационально-правовая 
 Традиционная 
Государственно-праворелигиозная система, при которой религиозная власть подчинена политической, а глава государства часто становится и главой религиозной организации, - это 
(*ответ*) цезарепапизм 
 сепаратность 
 теократия 
 папоцезаризм 
Добровольное, равноправное и самоуправляемое объединение граждан, создаваемое в целях совместного удовлетворения своих религиозных потребностей или содействия удовлетворению таких потребностей последователями вероучения и действующее на основе исповедания религиозного культа, - это религиозная 
(*ответ*) организация 
 догматика 
 вера 
 группа 
Духовное управление мусульман Европейской части России (ДУМЕР) совместно с Советом муфтиев России (центр в г. Москве); Центральное духовное управление мусульман России (ЦДУМ) с центром в г.Уфе; духовные управления мусульман регионов Северного Кавказа, объединенные в Координационный центр мусульман Северного Кавказа, - это исламские организации уровня 
(*ответ*) национального 
 местного 
 международного 
 регионального 
Закон РФ "О свободе совести и религиозных объединениях", вступивший в силу 1 октября 1997 г., по юридической силе среди нормативно-правовых актов, регулирующих религиозные отношения, является 
(*ответ*) вторым 
 основным 
 главным 
 первым 
Значительная часть иерархии, клира и церковной общественности Русской Православной Церкви тяготеет сегодня к идеям 
(*ответ*) консервативно-патриотическим 
 умиротворенческим 
 экстремистским 
 радикально-националистическим 
Интеграцию отдельных групп граждан, а также общества в целом, укрепляющую и поддерживающую существующую систему социальных отношений, обеспечивает функция религии 
(*ответ*) интегрирующая 
 иллюзорно-компенсаторная 
 мировоззренческая 
 регулятивная 
Интуиция традиции более чем любой другой христианской конфессии свойственна Церкви 
(*ответ*) православной 
 католической 
 лютеранской 
 протестанской 
Источником политического процесса выступают 
(*ответ*) противоречия 
 интересы 
 мотивы 
 конфликты 
К новым религиозным движениям, ассимилировавшимся в современном обществе, можно отнести современные теософские и антропософские организации, во многом утратившие свой былой радикализм, а также Веру Бахаи или, например, Универсальную американскую церковь, возникшую на основе синкретического объединения ведантизма с современной американской культурой, которые получили название 
(*ответ*) умиротворенных 
 агрессивных 
 реликтовых 
 маргинальных
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Как зависит электрическая проводимость металлов, полупроводников и диэлектриков от температуры? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электрическая проводимость металлов при повышении температуры уменьшается (сопротивление увеличивается), а при понижении — увеличивается (сопротивление уменьшается). Это можно объяснить тем, что при повышении температуры подвижность электронов проводимости уменьшается и соответственно увеличивается сопротивление металла. В металлах при изменении температуры концентрация электронов проводимости остается постоянной.
Электрическая проводимость диэлектриков при повышении температуры слабо возрастает, а при понижении — незначительно уменьшается. Это объясняется тем, что энергия связи электронов с атомами настолько велика, что той энергии, которую электроны приобретают при нагревании, недостаточно для их отрыва от атома.
В полупроводниках с повышением температуры увеличивается генерация пар «электрон — дырка», поэтому увеличивается число подвижных носителей электрических зарядов, что приводит к повышению электрической проводимости (уменьшению сопротивления). Подвижность свободных электронов в полупроводниках, как и у металлов, уменьшается, но фактор увеличения концентрации подвижных носителей электрических зарядов играет более существенную роль, чем их подвижность.
Вопрос: Как влияет на проводимость металлов, полупроводников и диэлектриков присутствие в них небольшого количества примесей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примесные вещества обычно уменьшают проводимость металлов и увеличивают ее у диэлектриков и полупроводников. В металлах примеси нарушают стройность кристаллической решетки, что приводит к уменьшению проводимости. Если в диэлектрике или полупроводнике присутствуют примесные вещества, атомы которых сравнительно легко могут терять валентные электроны, то проводимость их возрастает, потому что возрастает концентрация свободных носителей электрических зарядов.
Вопрос: Можно ли, повышая температуру полупроводника, довести его проводимость до проводимости металла? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы получить электрическую проводимость полупроводника такую же, как у металла, необходимо добиться в нем такой же концентрации электронов проводимости. Концентрация электронов проводимости у металлов примерно 10^25 м-3, у полупроводников — 10^19 м-3. Увеличить концентрацию электронов проводимости в полупроводнике можно при повышении его температуры, но повышением температуры не удается так сильно повысить концентрацию электронов проводимости в полупроводниках, так как они преждевременно плавятся. При этом разрушаются ковалентные связи и исчезают полупроводниковые свойства.
Вопрос: Какой тип полупроводника получится, если в германий включить небольшое количество мышьяка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полупроводник п-типа.
Вопрос: При каком условии полупроводник может стать диэлектриком? Сохранит ли он при этом свойства полупроводника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При понижении температуры в полупроводнике концентрация пар «электрон—дырка» уменьшается, сопротивление полупроводника увеличивается и может стать таким же, как у диэлектрика. При этом условии полупроводник не обладает свойствами полупроводника, а обладает свойствами диэлектрика. Однако при повышении температуры полупроводник вновь приобретает прежние полупроводниковые свойства.
Вопрос: Можно ли получить р-п- переход, вплавлением алюминия в индий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя, так как оба металла трехвалентные, поэтому атомы индия, попадая в кристаллическую решетку алюминия, или, наоборот, атомы алюминия, попадая в кристаллическую решетку индия, не создают дырок и дополнительных свободных электронов.
Вопрос: Почему свободные электрические заряды не удерживаются на границе р-п- перехода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На границе соприкосновения полупроводников р- и п-типов возникает контактное электрическое поле, которое действует на свободные электрические заряды как конденсатор, между обкладками которого помещен заряд. Как любой свободный заряд не может оставаться между обкладками конденсатора, так и любой заряд не может удержаться в р- п-переходе.
Вопрос: Почему при дуговом разряде для прохождения тока через газовый промежуток не требуется высокого напряжения ионизации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимые носители заряда возникают в процессе термоионизации.
Вопрос: Для изучения электрического поля пользуются пробным электрическим зарядом. Какой аналогией пользуются при изучении магнитного ноля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рамкой с электрическим током (небольших размеров).
Вопрос: Почему взаимодействие проводников, по которым течет ток, нельзя объяснить на основании закона Кулона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон Кулона справедлив для неподвижных электрических зарядов.
Вопрос: Как результат производственной деятельности человека появились основы 
(*ответ*) антропные 
 психологические 
 социокулътурные 
 социумные 
Комплекс закрепленных прежде всего Кораном и Сунной предписаний, которые определяют убеждения, формируют нравственные ценности и религиозную совесть мусульман, а также выступают источниками конкретных норм, регулирующих их поведение, - это 
(*ответ*) шариат 
 газават 
 веды 
 суннизм 
Конфессий, деноминаций, религиозных направлений в настоящее время в России насчитывается до 
(*ответ*) 60 
 100 
 3 
 10 
Концепция всемирного монарха характерна для 
(*ответ*) буддизма 
 пиентизма 
 индуизма 
 иудаизма 
Мазхабы - религиозно-правовые школы, которые сформировались и активно функционируют в 
(*ответ*) исламе 
 протестантизме 
 католицизме 
 буддизме 
Мировая религия, главный догмат которой провозглашает существование единого Бога - Аллаха, - это 
(*ответ*) ислам 
 сикхизм 
 христианство 
 буддизм 
Мировоззренческая позиция и одновременно психологическая установка, включающая в себя принятие строго определенных положений (догматов) и решимость придерживаться их в своей повседневной жизни, а также личное доверие к Богу как устроителю жизни верующего, его руководителю, помощнику и спасителю, - это вера 
(*ответ*) религиозная 
 государственная 
 индивидуальная 
 божественная 
Монотеизм - это (буквально) 
(*ответ*) единобожие 
 безбожие 
 идолобожие 
 многобожие 
Монотеистическая религия, в основе которой лежит учение о богочеловеке Иисусе Христе, его искупительной жертве, воскресении и втором пришествии, - это 
(*ответ*) христианство 
 сикхизм 
 буддизм 
 ислам 
Мормоны, сведенборгиане, представители такой влиятельной в Японии необуддистской организации, как Сока-Гаккай, или известной неоиндуистской организации Миссия Рамакришны - это явление распространения религиозности 
(*ответ*) маргинальной 
 агрессивной 
 реликтовой 
 умиротворенной 
Наделение предметов, вещей, явлений, людей "священным" (в религиозном понимании) содержанием, подчинение общественных институтов и отношений религиозному влиянию - это 
(*ответ*) сакрализация 
 догматизация 
 стагнация 
 секуляризация
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В опыте Эрстеда магнитная стрелка не притягивается к проводнику с током и не отталкивается от него, а только поворачивается. Какая важная особенность линий магнитной индукции следует из этого факта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В отличие от кулоновских и гравитационных магнитные силы не центральные, а имеют вихревой характер.
Вопрос: Как узнать, намагничено ли старое ножовочное полотно или нет, не пользуясь приборами или другими телами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надо разломить полотно на две части. Если оно намагничено, то обе половины будут взаимодействовать между собой
Вопрос: Существует гипотеза о том, что магнитное поле Земли обусловлено кольцевым электронным током, который протекает в расплавленном металлическом ядре Земли. В каком направлении должны двигаться там электроны, чтобы обеспечить имеющую место полярность земного магнитного поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В северном полушарии Земли находится южный магнитный полюс. Если смотреть на земной шар со стороны этого полушария, то кольцевой ток должен идти по часовой стрелке, следовательно, электроны движутся в противоположном направлении.
Вопрос: Почему два параллельных пучка катодных лучей одинакового направления отталкиваются, хотя они представляют собой токи одного направления и поэтому должны притягиваться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Силы электрического взаимодействия значительно превышают силу Ампера.
Вопрос: При каком условии напряжение на концах проводника, который движется в магнитном поле не параллельно линиям индукции поля, равно ЭДС индукции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проводник разомкнутый; следствие закона Ома.
Вопрос: Вокруг проводника с током возникло магнитное поле. Что является источником энергии этого поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кинетическая энергия движущихся электрических зарядов в проводнике.
Вопрос: Магнитное поле в веществе, которое находится в сверхпроводимом состоянии, возбудить невозможно. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При обычных условиях индукционные токи в проводнике, противодействуя изменениям внешнего магнитного потока Ф, быстро «гасятся» (их энергия тратится на «джоулево» тепло). В сверхпроводящем теле индукционные токи не «гасятся» (так как R — 0), поэтому компенсируют изменение потока ДФ, отчего магнитное поле не может проникнуть в середину сверхпроводящего тела.
Вопрос: Одинаково ли влияние постукивания в процессе намагничивания тела и на уже намагниченное тело?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различно, так как при намагничивании тела постукивание способствует ориентации доменов в магнитном поле, а после намагничивания — нарушает их ориентацию.
Вопрос: Шасси автомобиля и оси колес составляют замкнутый проводимый контур. Индуцируется ли в нем ток при движении автомобиля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При подъеме и спуске за счет изменения магнитного потока.
Вопрос: Почему кусок железной проволоки, притянувшись к одному из полюсов подковообразного магнита, притягивается вторым концом к другому полюсу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кусок проволоки становится магнитом с двумя разноименными полюсами.
Вопрос: Наиболее заметная фаза нового религиозного движения и резко негативного отношения к социальному окружению и к господствующим церковным организациям (этим объясняются их характерные названия: “религиозный протест”, “альтернативные религии”) - это 
(*ответ*) консолидация 
 зарождение 
 становления 
 конфронтация 
Наиболее ярко негативное сакрально-догматическое регулирование конфессионального участия в политическом процессе можно проследить на примере исламского 
(*ответ*) радикализма 
 покорства 
 вероучения 
 фундаментализма 
Наименьшая самостоятельная часть Корана - это 
(*ответ*) аят 
 месса 
 сура 
 сунна 
Небольшая религиозная группа, объединяющая людей, стремящихся к собственному мистическому опыту, с неразвитой организационной структурой, имеющая харизматического лидера, обозначается термином 
(*ответ*) культ 
 секта 
 экклесия 
 деноминация 
Небольшие, не склонные к компромиссу с государством и церковью религиозные группы, которые классифицируются как секты, нестабильные в силу самой своей природы, - это 
(*ответ*) секта 
 культ 
 экклесия 
 деноминация 
Незнание непознанного («тайна»), относительность знания и соединенность его с заблуждением, непредсказуемость множества будущих событий, иллюзии чувственного познания, нерасчленение образа и предмета, «наложенность» образа на вещь, отнесенность его к внешнему миру, метафизичность мышления, отрыв абстрактного от конкретного, общего от особенного и единичного, тенденция к гипостазированию, иллюзии рассудка и разума - это предпосылки 
(*ответ*) гносеологические 
 акмеологические 
 прогностические 
 аксиологические 
Обвинение в неверии у мусульман - это 
(*ответ*) такфир 
 фикх 
 тора 
 фараид 
Общение людей в рамках определенных религиозных организаций, отдельных групп обеспечивает функция религии 
(*ответ*) коммуникативная 
 интегрирующая 
 регулятивная 
 мировоззренческая 
Общество, не подчиненное законам Аллаха, - это 
(*ответ*) джахилийя 
 внебожное 
 безбожное 
 неверное 
Одна из мировых религий, в основе которой лежит проповедь жизни как страдания и избавления от него, - это 
(*ответ*) буддизм 
 сикхизм 
 ислам 
 христианство 
Одна из национально-государственных религий, основой которой является поклонение многочисленным богам и камам - духам предков, животных, растений, предметов, явлений природы, - это 
(*ответ*) синтоизм 
 пиентизм 
 иудаизм 
 сикхизм
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Будет ли намагниченная полоса, согнутая в кольцо, притягивать стальные предметы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, не будет.
Вопрос: Какой полюс появится на шляпке гвоздя, если к его заостренному концу приблизить северный полюс стального магнита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северный полюс
Вопрос: Как можно быстро разделить смешавшиеся на полу мастерской железные и цинковые опилки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поднести к опилкам магнит, железные опилки притянутся к нему.
Вопрос: Как изменится период колебаний маятника, если его перенести из воздуха в воду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оно Увеличится.
Вопрос: Как изменится период колебаний маятника с железным шариком, если под ним поместить магнит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
он Уменьшится.
Вопрос: Будет ли совершать колебания математический маятник внутри космического корабля-спутника, движущегося по круговой орбите вокруг Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Математический маятник внутри космического корабля-спутника не будет совершать колебаний, так как в корабле-спутнике из-за невесомости отсутствует возвращающая сила.
Вопрос: Как объяснить, что звуки оркестра, различные по высоте тона, доходят до слушателя одновременно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость распространения звуковых волн в однородной среде одинакова, поэтому звуки оркестра, различные по высоте тона, доходят до слушателя одновременно.
Вопрос: Зависит ли период колебаний качелей от того, как качаются на них: сидя или стоя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Период колебаний качелей уменьшится, если на них качаются стоя. Качели можно рассматривать (если не учитывать сопротивление воздуха) как математический маятник. В этом случае длина маятника определяется расстоянием от точки подвеса до центра тяжести колеблющегося тела. Центр тяжести человека, стоящего на доске качелей, оказывается выше, а это значит, что длина рассматриваемого маятника уменьшается.
Вопрос: Для записи колебательного движения используют воронку в виде конуса, наполненную песком. Песок высыпается из воронки и оставляет след на пластине, равномерно перемещающейся под воронкой. Изменяется ли частота колебаний такого маятника по мере высыпания песка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Частота колебаний уменьшается, так как центр тяжести воронки по мере высыпания песка понижается, следовательно, увеличивается длина маятника.
Вопрос: Одно из важнейших требований, которое религии мира предъявляют к власти и выполнение которого должно обеспечить в обществе отношения мира и согласия, - это забота власти о благосостоянии 
(*ответ*) граждан 
 верующих 
 священников 
 правителей 
Одной из конкретных и жестоких форм проявления исламского экстремизма является 
(*ответ*) терроризм 
 неповиновение 
 скептицизм 
 волюнтаризм 
Определенное движение, имеющее свое направление; последовательная смена состояний, стадий, эволюции; совокупность последовательных действий для достижения какого-либо результата - это 
(*ответ*) процесс 
 прогресс 
 развитие 
 эволюция 
Определенное миропонимание (объяснение мира, места в нем человека, сущности природы и т.д.), мирочувствование (эмоциональное отражение внешнего мира, самочувствование человека), оценку мира, мироотношение определяет функция религии 
(*ответ*) мировоззренческая 
 регулятивная 
 интегрирующая 
 иллюзорно-компенсаторная 
Определенные религиозные отношения людей к объективированным существам, свойствам и связям, а также верующих друг с другом (это план сознания) являются 
(*ответ*) Субъективными 
 Осознанными 
 Предметными 
 Божественными 
Организации, которые представляют собой не просто численно разросшуюся общность, но и качественно иной социальный институт, обладающий более сложной структурой, специальным управленческим аппаратом, увеличенным рядом функций и изменившимися внутригрупповыми отношениями, которые приобретают иерархический характер, являются 
(*ответ*) конфессиональными 
 главными 
 высшими 
 низовыми 
Основным по юридической силе документом в Российской Федерация является 
(*ответ*) конституция 
 священное писание 
 федеральный закон 
 конституционный закон 
Особенностью заключительной фазы развития новых религиозных движений в отношении с окружающим миром, умиротворение протеста и ассимиляция в среде “добропорядочных” религиозных объединений, пользующихся общественным признанием и правовым статусом, является смягчение 
(*ответ*) конфронтации 
 развития 
 становления 
 консолидации 
Отделение религиозной и политической властей, религиозных организаций и государственно-правовых учреждений друг от друга означает 
(*ответ*) сепаратность 
 теократию 
 цезарепапизм 
 папоцезаризм 
Первичную форму доктрины (или первую попытку объяснения вопросов жизни и смерти) некоторые религоведы усматривают в 
(*ответ*) мифе 
 догме 
 культе 
 вере
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Для какой цели «чечевица» маятниковых часов не закрепляется неподвижно на его стержне, а надевается на него таким образом, что ее можно перемещать по этому стержню вверх и вниз и закреплять на любой высоте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изменив положение «чечевицы» на стержне маятника, можно изменить период его колебаний и тем самым отрегулировать ход часов.
Вопрос: Если настенные маятниковые часы отстают, то что надо сделать, чтобы восстановить правильность их хода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для восстановления правильного хода отстающих часов надо уменьшить период колебаний маятника, для чего уменьшить его длину.
Вопрос: Прислушайтесь к ходу разных часов. Легко заметить, что продолжительность «тиканья» часов разных марок неодинакова, хотя все они исправно отмеряют привычные нам промежутки времени в секундах, минутах, часах. Какие промежутки времени отмеряют часы своим «тиканьем»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маятники часов (настенных и ручных) отмеряют равные промежутки времени. Значения этих промежутков времени у часов разных марок могут быть различными. В привычные нам секунды, минуты, часы эти равномерные колебания преобразуются за счет движения многочисленных зубчатых колес в механизме часов.
Вопрос: Только ли при совпадении частот собственных и вынуждающих колебаний увеличивается амплитуда колебаний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Резонанс может наступить и тогда, когда периодически действующая сила имеет период, в целое число раз меньший периода собственных колебаний. В этом легко убедиться на примере качелей. Толчки можно сообщать не при каждом отклонении качелей от положения равновесия, а реже.
Вопрос: В ведре несут воду. Если ведро начинает сильно раскачиваться и вода выплескивается, достаточно изменить частоту шагов, чтобы это явление прекратилось. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ведро начинает сильно раскачиваться, когда собственная частота колебаний системы совпадает с частотой толчков при ходьбе. При изменении частоты шагов изменяется частота вынужденных колебаний ведер и резонансные явления не наступают.
Вопрос: Для защиты портовых сооружений от морских волн акваторию порта ограждают сплошной каменной стеной-молом. Почему нельзя ограничиться установкой только отдельных свай, разделенных промежутками, которые поглощали бы энергию морских волн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Волны полностью отражаются от препятствий, которые имеют размеры, большие, чем длина волны. Препятствия, размеры которых меньше длины волны (а именно такими препятствиями для морских волн являются сваи), огибаются волнами, а само препятствие становится как бы источником новых (хотя и слабо выраженных) волн.
Вопрос: Когда дисковой пилой начинают перепиливать доску, слышен высокий звук. По мере того как пила входит в доску, звук понижается. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Без нагрузки двигатель вращает пилу с большой скоростью, следовательно, частота ударов зубьев пилы о дерево велика. Когда пила входит в дерево, возрастает трение диска пилы о дерево и, как следствие, понижается скорость вращения. Удары зубьев следуют реже, что воспринимается на слух как снижение частоты звуковых колебаний.
Вопрос: В каком случае камертон звучит дольше: если его держать в руке или укрепить на резонаторном ящике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В первом случае
Вопрос: В каком случае камертон звучит громче: если его держать в руке или прижать его ножку к крышке стола?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда ножка камертона прижата к столу, колебания камертона передаются большой поверхности стола, а от нее — воздуху. Колебания больших масс воздуха вызывают более громкий звук.
Вопрос: Продольными или поперечными являются волны, возбуждаемые в гитарной струне, в воздухе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В струне — поперечные, а в воздухе — продольные.