nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какую систему координат следует выбрать для определения положения лифта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одномерную (х)
Вопрос: Какую систему координат следует выбрать для определения положения самолета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трехмерную (х, у, z)
Вопрос: Какую систему координат следует выбрать для определения положения шахматной фигуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двухмерную (х, у)
Вопрос: Стабильно проявляющиеся особенности взаимодействия руководителя с коллективом, формирующиеся под влиянием как объективных и субъективных условий управления, так и индивидуально-психологических особенностей личности руководителя, - это 
(*ответ*) стиль руководства 
 система управления 
 диапазон руководства 
 нормы управления 
Становление человека как индивида и личности предполагает диалектическое взаимодействие двух относительно автономных, но неразрывно связанных друг с другом рядов развития - натурального и социального, согласно теории 
(*ответ*) развития высших психических функций Л.С.Выготского 
 неопозитивизма 
 неофрейдизма 
 необихевиоризма 
Степень автономии, которую управляемая подсистема сохраняет по отношению к управляющей, называют 
(*ответ*) управляемостью 
 диапазоном руководства 
 стилем руководства 
 нормами управления 
Степень близости происхождения от общего предка, дающая представление о генеалогии семьи, означает поколение 
(*ответ*) антропологическое 
 символическое 
 демографическое 
 хронологическое 
Степень интеграции исследователи определяют одним из основных организационных факторов, влияющим на 
(*ответ*) диапазон руководства 
 нормы руководства 
 нормы управляемости 
 нормы управления 
Степень контроля, который управляющая подсистема какого-либо организационного целого осуществляет по отношению к управляемой, называют 
(*ответ*) управляемостью 
 нормами управления 
 диапазоном руководства 
 стилем руководства 
Супружеская пара с детьми, не состоящими в браке, называется семьей 
(*ответ*) нуклеарной 
 сложной 
 многопоколенной 
 расширенной 
Схему решения задачи, предписывая последовательность операций и их содержание, дает 
(*ответ*) алгоритм 
 прямая связь 
 обратная связь 
 модель 
Сходство функций, выполняемых подчиненными, исследователи определяют одним из основных организационных факторов, влияющим на 
(*ответ*) диапазон руководства 
 нормы управляемости 
 нормы руководства 
 нормы управления 
Та часть знания, которая используется для активного действия, - это 
(*ответ*) управленческая информация 
 модель 
 алгоритм 
 прямая связь 
Так называемую "систему социального действия" разработал 
(*ответ*) Толкотт Парсонс 
 Уильям Огберн 
 Карл Циммерман 
 Чарльз Кули
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На листке отрывного календаря указано, что 1 июня Солнце восходит в 4 ч 52 мин, а заходит в 22 ч 04 мин. Относитель­но какого тела отсчета рассматривается движение Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Относительно Земли
Вопрос: Какие элементы системы отсчета вы используете при назна­чении свидания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тело отсчета, часы
Вопрос: Какие элементы системы отсчета используют, когда ищут клад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тело отсчета, систему координат
Вопрос: Что является траекторией движения молекулы воздуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ломаная линия
Вопрос: Утром вы выходите из дома, а вечером снова возвращаетесь. Что больше: пройденный вами путь или модуль перемещения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пройденный путь
Вопрос: Как должно двигаться тело, чтобы пройденный путь был равен модулю перемещения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По прямой, не и меняя направления движения
Вопрос: Ракета поднялась на высоту 20 км и вернулась на Землю в точку старта. Определите модуль перемещения ракеты
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 0 км
Вопрос: Ракета поднялась на высоту 15 км и вернулась на Землю в точку старта. Определите пройденный ракетой путь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 30 км
Вопрос: Турист прошел по горизонтальному полю 400 м строго на север, затем еще 300 м на восток. Найдите пройденный ту­ристом путь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 700 м
Вопрос: Турист прошел по горизонтальному полю 4 км строго на се­вер, затем еще 3 км на восток. Найдите модуль перемеще­ния туриста.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 5 км
Вопрос: Творцом монографического исследования семьи, развившим методы и технику контролируемого наблюдения, является 
(*ответ*) Фредерик Ле-Плей 
 Иоганн Бахофен 
 Огюст Конт 
 Герберт Спенсер 
Темп и ритм протекания событий за определенный период существования индивида, группы или общества называется временем 
(*ответ*) социальным 
 внерабочим 
 рабочим 
 свободным 
Тенденцию развития семьи к дезорганизации, что происходит параллельно всеобщей дезинтеграции культурных сфер, установил 
(*ответ*) Р.Кёниг 
 Г.Кристенсен 
 У.Гуд 
 Г.Шельский 
Тенденцию сведения деятельности семьи к "чисто семейным" обязанностям, "уходу семьи в себя" установил 
(*ответ*) Г.Шельский 
 У.Гуд 
 Г.Кристенсен 
 Р.Кёниг 
Теорию, согласно которой вторичные общественные институты (классы, нации, партии) образуют социальную структуру, где складываются безличные отношения и в которые индивид включается лишь как носитель определенной функции, разработал 
(*ответ*) Чарльз Кули 
 Карл Маркс 
 Фридрих Энгельс 
 Льюис Генри Морган 
Теория "X" и теория "У", характеризующие предпосылки автократа и демократа, предложена американским исследователем 
(*ответ*) Д.Макгрегором 
 Р.Блэйком 
 Д.Мутоном 
 Р.Лайкертом 
Теория стабильности и структурный анализ социальных систем, где поведение молодежи есть функционально обусловленная временная стадия (жизненный цикл с присущим для молодого человека набором моделей поведения), является подходом к анализу молодежи 
(*ответ*) парсоновским 
 марксистским 
 К.Маннгейма 
 фрейдистским 
То, что понятие "молодежь" нельзя ограничить рассмотрением его антропологического и психологического содер-жания, так как оно прежде всего имеет объективную социальную природу, констатирует 
(*ответ*) В.Н.Боряз 
 К.Циммерман 
 К.Маркс 
 С.Н.Иконникова 
То, что социальные явления и разные институты в обществе развиваются аналогично природе, считали сторонники теории 
(*ответ*) Чарльза Дарвина 
 Огюста Конта 
 Фредерика Ле-Плея 
 Герберта Спенсера 
То, что теоретически неверно считать молодежь внесоциальной, внеисторической категорией, а лишь возрастной переходной фазой, отмечает 
(*ответ*) С.Н.Иконникова 
 Ф.Энгельс 
 Д.Мак-Леннон 
 В.Н.Боряз
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Конькобежец пробежал на стадионе 4 круга радиусом 50 м. Определите пройденный конькобежцем путь
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1256 м
Вопрос: Конькобежец пробежал на стадионе 6 кругов радиусом 50 м. Определите модуль перемещения конькобежца
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 0 м
Вопрос: Тело, брошенное под углом к горизонту, упало на землю на расстоянии 40 м от точки бросания. Максимальная высота подъема над землей в процессе движения составила 30 м. Определите модуль перемещения тела от точки бросания до точки падения на землю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 40 м
Вопрос: На рисунке 1 приведен график движения мотоциклис­та. Определите по графику путь, пройденный мотоцик­листом в промежуток времени от 2 до 4 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  6 м.
Вопрос: На рисунке 2 представлены графики движения трех тел. Какой из этих графиков соответствует движению с большей скоростью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1.
Вопрос: По графику движения, представленному на рисунке 3, определите скорость тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3 м/с.
Вопрос: Определите по графику движения (рис. 4) путь, прой­денный автомобилем в промежуток времени от 1 до 3 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4 м.
Вопрос: На рисунке 5 представлены три графика движения. Какой из этих графиков соответствует движению с мень­шей скоростью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3.
Вопрос: По графику движения (рис. 6) определите скорость тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2 м/с.
Вопрос: На рисунке изображён график зависимости температуры тела от времени. В начальный момент времени тело находилось в жидком состоянии.
В процессе нагревания температура тела изменилась приблизительно
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - на 150 °С
Вопрос: Тот, кто в процессах социальной коммуникации при помощи передачи сообщения (адрес) стремится вызвать определенное поведение у партнера по коммуникации (адресата) называется 
(*ответ*) коммуникатором 
 реципиентом 
 администратором 
 авторитетом 
Традиция с характерным для молодежи приматом роли раннего семейного воспитания и замещением его результатов в различных видах деятельности является подходом к анализу молодежи 
(*ответ*) фрейдистским 
 марксистским 
 парсоновским 
 К.Маннгейма 
Устойчивая совокупность людей, возникающая на основе общности их информационных интересов и потребностей (вытекающих из их социальной принадлежности), а также форм, способов и каналов удовлетворения этих потреб-ностей, называется 
(*ответ*) аудиторией 
 аппаратом 
 когортой 
 публикой 
Участие в информировании коллектива является слагаемым 
(*ответ*) стиля руководства 
 системы управления 
 диапазона руководства 
 норм управления 
Факторы, которые способствуют планированию семейной жизни, возникновению конфликтов и их преодолению изучает социология 
(*ответ*) брака и семьи 
 массовой коммуникации 
 управления 
 молодежи 
Форма коммуникации, развившаяся на основе использования технических средств размножения и передачи сообщений, называется _ коммуникацией 
(*ответ*) массовой 
 многоступенчатой 
 инструментальной 
 взаимной 
Форма, способ выражения, проявления и разрешения противоречий развития и функционирования семьи - это 
(*ответ*) семейный конфликт 
 семейно-брачная идеология 
 образ жизни семьи 
 структура семьи 
Формирование жизненных планов и ценностных ориентаций молодежи, в том числе профессиональных, изучает социология 
(*ответ*) молодежи 
 массовой коммуникации 
 брака и семьи 
 управления 
Характер взаимодействий с общественными организациями является слагаемым 
(*ответ*) стиля руководства 
 диапазона руководства 
 норм управления 
 системы управления 
Целенаправленное управленческое воздействие на управляемый аппарат, включающее целеполагание и целедостижение, является одним из компонентов изучения социологии 
(*ответ*) управления 
 массовой коммуникации 
 молодежи 
 девиантного поведения и преступности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Два тела с разными температурами t1 и t2, причём t2 > t1 привели в соприкосновение (см. рис).
Категория: школьный раздел
Ответы:
тело 1 будет получать, а тело 2 отдавать энергию
Вопрос: На рисунке изображён график зависимости температуры тела от времени. в начальный момент времени тело находилось в жидком состоянии.
Процесс нагревания тела продолжался
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 10 мин
Вопрос: На рисунке изображён гра­фик зависимости скорости тела от времени. Можно ут­верждать, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
на движущееся тело действуют другие тела, так как скорость тела изменяется

на движущееся тело не действуют другие тела или действие других тел скомпенсировано, так как скорость тела остаётся постоянной
Вопрос: На рисунке изображены два заря­женных шарика.
Направление силы, действующей на второй шарик со стороны первого правильно показывает стрелка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  ←

ответ -  →
Вопрос: Две тележки расталкиваются упругой пластинкой, связанной нитью.
После пережигания нити тележки приобрели одина­ковую скорость. Это означает, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
массы тележек равны
Вопрос: Два резистора R1 и R2 соединены в электрическую цепь, как показано на рисунке
Категория: школьный раздел
Ответы:
сила тока через резисторы одинакова, общее со­противление участка цепи равно сумме сопротив­лений резисторов

напряжение на резисторах одинаковое, величина, обратная общему сопротивлению участка цепи, равна сумме обратных сопротивлений резисторов
Вопрос: На рисунке изображены графики зависимости пути от времени для равномерно движущегося тела. Скорость тела равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 10 м/с

ответ - 2 м/с
Вопрос: Две тележки расталкиваются упругой пластинкой, связанной нитью
После пережигания нити первая тележка приобрела большую скорость, чем вторая. Это означает, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
масса первой тележки меньше массы второй тележки
Вопрос: Часть бюджета времени работника, включающая его затраты на внетрудовую деятельность, т. е. деятельность, связан-ную с домашним трудом, удовлетворением бытовых потребностей, уходом за детьми и их воспитанием, удовлетворением физиологических потребностей, называется _ временем 
(*ответ*) внерабочим 
 социальным 
 свободным 
 рабочим 
Часть времени суток, свободная от труда в общественном хозяйстве и связанного с ним времени удовлетворения физиологических и бытовых потребностей и домашнего труда, называется _ временем 
(*ответ*) свободным 
 рабочим 
 внерабочим 
 социальным 
Четыре базовые системы стиля руководства - эксплуататорско-авторитарную, благосклонно-авторитарную, консульта-тивно-демократическую, основанную на участии - предложил 
(*ответ*) Р.Лайкерт 
 Д.Мутон 
 Р.Блэйк 
 Д.Макгрегор 
Численность и структуру семейной общности, функции семьи и брака изучает социология 
(*ответ*) брака и семьи 
 массовой коммуникации 
 управления 
 молодежи 
Элемент, функция организмов, систем различной природы (биологических, социальных, технических), обеспечивающая сохранение их определенной структуры, поддержание режима деятельности, реализацию программы, цели деятельности, называется 
(*ответ*) управлением 
 методом 
 принципом 
 алгоритмом 
Этноязыковые процессы, в том числе билингвизм, являются одной из основных тем исследования 
(*ответ*) этносоциологии 
 социологии культуры 
 социологии науки 
 социологии образования 
Явление преступности при помощи социологических теорий и методов описывает и объясняет социология 
(*ответ*) преступности 
 культуры 
 морали 
 девиантного поведения
"Индивидуальный интерес - решающий фактор экономического процесса", говорил:
(*ответ*) Адам Смит
 Иеремия Бентам
 Герберт Спенсер
 Огюст Конт
"Правильного мироустройства не существует, справедливость остается задачей, не имеющей окончательного решения", считал:
(*ответ*) Карл Ясперс
 Фридрих Энгельс
 Карл Маркс
 Фридрих Ницше
"Смерть" собственности наступает при жесткой конкуренции:
(*ответ*) нет
 да
"Утечка мозгов" не связана с индивидуальным интересом:
(*ответ*) ложно
 истинно
В России всегда существовал мощный средний класс:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Показанный на рисунке механизм
Категория: школьный раздел
Ответы:
не даёт выигрыша в силе

даёт выигрыш в силе в 2 раза
Вопрос: На рисунке показано тело, подвешенное к пружине и находящееся в сосуде с жидкостью. Тело поднимают из сосуда. Как изменятся сила Архимеда и сила тяжести при поднятии тела?
Для каждой величины подберите характер измене­ния:
1) уменьшится
2) увеличится
3) не изменится
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила Архимеда 1Сила тяжести 3
Вопрос: На рисунке показано тело, подвешенное к пружине, которое опускают в сосуд с жидкостью. Как изменят­ся сила Архимеда и вес тела при опускании тела?
Для каждой величины подберите характер измене­ния:
1) уменьшится
2) увеличится
3) не изменится
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила Архимеда - 2Вес тела - 1
Вопрос: На рисунке представлен график зависимости коор­динаты прямолинейно движущегося тела от вре­мени.
Определите по графику модуль средней скорости движения тела за первые 4 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 10 м/с
Вопрос: Два тела движутся прямолинейно. На рисунке изображены графики зависимости координат этих тел от времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) моду ль скорости тела I равен модулю скорости тела II5) тело II движется в направлении, противопо­ложном направлению оси ОХ

3) скорость тела II больше скорости тела I на 5 м/с5) оба тела движутся в одном направлении
Вопрос: На рисунке представлен график зависимости коор­динаты прямолинейно движущегося тела от времени.
Определите по графику модуль средней скорости движения тела за первые 5 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 8 м/с
Вопрос: На рисунке показано взвешиваемое тело и уравновешивающие его грузы.
Масса тела равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 56 г

Масса тела равна 42 г
Вопрос: Вклады в производство рассматриваются в двух видах: акционирование и кооперирование:
(*ответ*) верно
 неверно
Демократы пытаются осуществить принцип уравнительности:
(*ответ*) неверно
 верно
Для самореализации необходимо иметь реальную материальную базу:
(*ответ*) да
 нет
Долю национального богатства гражданам надо выкупать за минимальную цену:
(*ответ*) да
 нет
За каждым ваучером должна быть записана сумма, гарантированная государством:
(*ответ*) нет
 да
Земля - благо, не уменьшающееся при эксплуатации:
(*ответ*) да
 нет
Земля должна находиться в рыночном обороте:
(*ответ*) верно
 неверно
Земля является особым средством производства:
(*ответ*) да
 нет
Капиталистическая монополия сосредотачивается в руках одного человека:
(*ответ*) нет
 да
Конкуренция приводит к тому, что собственность переходит из рук в руки:
(*ответ*) да
 нет
Монополия ведет к застою экономики:
(*ответ*) да
 нет
Монополия предполагает отсутствие:
(*ответ*) конкуренции
 малого и среднего бизнеса
 промышленности
 торговли
Национальное богатство принадлежит народу:
(*ответ*) верно
 неверно
Невозможно дать всем людям одинаковое обеспечение:
(*ответ*) да
 нет
При концепции собственничества экономика остается целостной:
(*ответ*) да
 нет
При концепции собственничества экономика централизуется:
(*ответ*) неверно
 верно
Расширение круга опекаемых государством людей ведет к ослаблению власти бюрократии:
(*ответ*) неверно
 верно
Росту человеческих потребностей нет предела:
(*ответ*) верно
 неверно
Собственничество граждан в национальном богатстве решает проблему "утечки мозгов":
(*ответ*) да
 нет
Собственность при конкуренции переходит в руки огромного числа людей:
(*ответ*) неверно
 верно
Собственность существует при условии постоянного движения:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 22. Чтобы получить заработную плату за заболевшего супруга/супругу необходимо предоставить …
расписка
свидетельство о браке
заявление и паспорт супруга
доверенность и паспорт (*ответ к тесту*) 
23. Имеет ли право инспектор отдела кадров от лица руководителя компании подписать трудовой договор с работником:
да, имеет
нет, не имеет (*ответ к тесту*) 
24. Испытательный срок при приеме на работу не устанавливается:
беременным женщинам (*ответ к тесту*) 
инвалидам
руководителям
лицам моложе 16 лет
25. Аттестация работника это…
определение квалификации работника (*ответ к тесту*) 
оценка деятельности работника в отчетный период
выявление наиболее квалифицированных работников для поощрения
1. Дела с исполненными документами постоянного и временного (свыше 10 лет) срока хранения подлежат передаче из структурного подразделения в архив организации (при его наличии):
По истечении пяти лет их хранения в структурном подразделении
По истечении трех лет
По истечении двух лет (*ответ к тесту*) 
По истечении одного года
После окончания календарного года
По усмотрению структурного подразделения
2. Обязанности члена экспертной комиссии предприятия:
проверять сохранность документов в подразделениях
оценивать степень секретности документов
проверять правильность составления документов
проводить экспертизу ценности документов (*ответ к тесту*) 
контролировать исполнение документов
3. В письме, оформленном на бланке фирмы, недопустимо использовать изложение от …
1 лица, ед. числа (*ответ к тесту*) 
3 л. ед. числа
3 л. мн. числа
1 л. мн. числа
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Плотность кирпича 1800 кг/м3. Масса кирпича равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3,5 кгV = a * b * c = 0,25 м * 0,12 м * 0,065 м = 0,00195 м³m = ρ * V = 1800 кг/м³ * 0,00195 м³ = 3,51 кг ≈ 3,5 кг
Вопрос: В контакт с каким бруском следует привести брусок № 1, что­бы возникла теплопередача, при которой его внутренняя энер­гия уменьшится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - № 4
Вопрос: При соединении с каким из приведенных на рисунке в предыдущем задании брусков возникнет процесс теплопереда­чи, при котором внутренняя энергия бруска № 2 будет воз­растать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такого бруска на рисунке нет
Вопрос: Какую температуру воздуха зафиксировал изо­браженный на рисунке термометр?
Какова по­грешность измерения им температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 32 °С; 0,5 °С
Вопрос: В каком сосуде газ, находящийся при одном и том же давле­нии, обладает наименьшей внутренней энергией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - № 1
Вопрос: В комнате в одинаковых сосудах под поршнем находятся рав­ные массы углекислого газа. В каком сосуде газ обладает наи­большей энергией при положениях поршней, показанных на рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - № 1
Вопрос: На рисунке показан график зависимости скорости те­ла от времени.
Движение, представленное на графике, является
Категория: школьный раздел
Ответы:
неравномерным с увеличивающейся скоростью

неравномерным с уменьшающейся скоростью
Вопрос: На рисунке изображены графики зависимости пути от времени для двух тел, движущихся равномерно. Ско­рость первого тела равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  5 м/с
Вопрос: На рисунке изображены графики зависимости пути от времени для двух тел, движущихся равномерно. Ско­рость второго тела равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2 м/с
Вопрос: Уравнительность всегда себя оправдывала:
(*ответ*) неверно
 верно
Экономика, работающая вне конкуренции, является:
(*ответ*) нежизнеспособной
 процветающей
 частично функционирующей
 медленно разрушающейся
Экономическое неравенство связано с:
(*ответ*) неравенством людей
 большими налогами
 высокой конкуренцией
 низкой конкуренцией
Экономическое равенство возможно на 100 %:
(*ответ*) неверно
 верно
Богатство и благополучие любой страны должно состоять в благополучии и богатстве всех граждан, его составляющих:
(*ответ*) верно
 неверно
В конце XIX века капитализм в России развивался ускоренно: 
(*ответ*) верно
 неверно
В результате революции 1917 года власть перешла к классу бюрократии:
(*ответ*) да
 нет
Внедрение порядка в России осуществляется через государство:
(*ответ*) верно
 неверно
Возможность России двигаться вперед за счет развития частной собственности была прервана Октябрьской революцией 1917 года:
(*ответ*) верно
 неверно
Главной парадигмой развития современного российского общества является превращение всех граждан в работников-хозяев:
(*ответ*) верно
 неверно
Главной причиной социального отставания является несоответствие между развитием экономики и отношений собственности:
(*ответ*) да
 нет
Гражданское общество - общество сособственников, каждый из которых является индивидуальным собственником национального богатства:
(*ответ*) верно
 неверно
Гражданское общество - общество, которому подчинено демократическое правовое государство:
(*ответ*) да
 нет
Давнее стремление России европеизировать страну не может быть достигнуто "европейским" путем из-за безнадежного опоздания:
(*ответ*) верно
 неверно
Для дальнейшего развития Россия должна принять нравственную установку на создание условий для всестороннего развития всех людей:
(*ответ*) верно
 неверно
Западные страны шли к цивилизации через развитие частной собственности:
(*ответ*) да
 нет
Идея "нового гуманизма" - дележа общего богатства между странами планеты - принадлежит Римскому клубу:
(*ответ*) да
 нет
Источником социального неустройства России являются исторически ненормальные отношения собственности:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На рисунке изображён график зависимости температуры тела от времени. В начальный момент времени тело находилось в твёрдом состоянии.
Через 20 минут после начала нагревания тело находилось
Категория: школьный раздел
Ответы:
в твёрдом и жидком состоянии
Вопрос: На рисунке изображён график зависимости температуры тела от времени. В начальный момент времени тело находи­лось в твёрдом состоянии.
Температура плавления вещества тела приблизитель­но равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 360 °С
Вопрос: На рисунке показана тележка и отмечены положения тележки через каждые 2 секунды.
Движение тележки является
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - равномерным

неравномерным с произвольно меняющейся скоростью
Вопрос: На рисунке представлен график скорости движения тела.
Путь, пройденный телом за 6 с, равен 1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 60 м
Вопрос: На рисунке представлен график скорости движения тела.
Путь, пройденный телом за 4 с, равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 60 м
Вопрос: На рисунке изображены дерево, автомобиль и координатная ось ОХ.
Зависимость координаты дерева от времени имеет вид
Категория: школьный раздел
Ответы:
х  =  100 (м)
Вопрос: Тело сначала двигалось по ли­нии АВ, затем по линии ВС.
Перемещение тела равняется
Категория: школьный раздел
Ответы:
расстоянию АС
Вопрос: На рисунке изображены дерево, грузовик и координатная ось ОХ.
Зависимость координаты грузовика от времени имеет вид
Категория: школьный раздел
Ответы:
х = 300 + 20t (м)
Вопрос: Цена деления линейки, показанной на рисунке, равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2 мм
Вопрос: Мнение о том, что России вообще не грозит быть хорошо развитой капиталистической страной, принадлежит:
(*ответ*) социал-дарвинизму
 либерализму
 коммунизму
 социализму
Отставание в социальном развитии означает отставание:
(*ответ*) в отношениях собственности
 техническое
 технологическое
 духовное
Первичным является отставание России от западных народов в развитии:
(*ответ*) социальном
 техническом
 технологическом
 духовном
Перестройка в России явилась отходом от тоталитаризма:
(*ответ*) верно
 неверно
После Второй мировой войны в мире победил политический и экономический либерализм:
(*ответ*) да
 нет
Постперестроечная реформа России сменила один клан бюрократии другим:
(*ответ*) верно
 неверно
Привлечением простых рабочих к управлению производством можно добиться воспитания работника-хозяина:
(*ответ*) неверно
 верно
Разделение властей в нынешнем российском обществе является лишь разделением государственных властей:
(*ответ*) верно
 неверно
Российская собственность сосредоточена в руках государства и незначительной части народа:
(*ответ*) да
 нет
Россия давно находится на чрезвычайно низком уровне социального развития:
(*ответ*) верно
 неверно
Россия идет с запозданием в своем развитии в общецивилизованном направлении:
(*ответ*) да
 нет
Смысл истории состоит в развитии человека свободного:
(*ответ*) да
 нет
Смысл истории состоит в том, чтобы человек развивался:
(*ответ*) да
 нет
Собственническое начало заложено в человеке природой и может быть закреплено реалиями жизни:
(*ответ*) верно
 неверно
Согласно синергетической социологии развитие есть рост степени синтеза:
(*ответ*) порядка и хаоса
 порядка
 хаоса
 видов собственности
Человек по сути наделен интеллектом, не связанным с нравственностью:
(*ответ*) верно
 неверно
Активация - прекращение некоторых действий:
(*ответ*) неверно
 верно
Билингвизм - владение одним языком:
(*ответ*) нет
 да
Бюджет времени - распределение затрат времени по видам его использования:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На рисунке изображена мензурка. Цена деления мен­зурки равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2 мл
Вопрос: На рисунке показан график изменения массы находящего­ся в пробирке радиоактивного изотопа с течением времени. Период полураспада этого изо­топа равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2 мес.
Вопрос: Каковы плечи сил F1 и F2, уравновешивающих рычаг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ОС и ОD
Вопрос: Какой из рычагов, схемы которых изображены на рисунке, будет находиться в равновесии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Какой выигрыш в силе даёт эта система блоков? Сколько в ней неподвиж­ных блоков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В 2 раза; 3
Вопрос: Каковы плечи сил F1 и F2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  ОС и ОВ
Вопрос: Какой из рычагов, схематично изображённых на рисунке, не может находиться в равновесии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2
Вопрос: Какой выигрыш в силе даёт эта си­стема блоков? Какие блоки в ней — подвижные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 4 раза; №1 и №3
Вопрос: Каковы моменты М1 и М2 сил F1 и F2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
M1 = F1 ⋅ OC, M2 = F2 ⋅ OD
Вопрос: Бюджет времени рассчитывается на 10, 20, 30 человек:
(*ответ*) нет
 да
В групповой коммуникации действуют все закономерности, присущие межличностной коммуникации:
(*ответ*) верно
 неверно
В ходе коммуникации осуществляется передача и взаимопередача информации, чувств, оценок:
(*ответ*) да
 нет
Воздействие СМИ на эмоциональную сферу приводит к появлению у людей страха, тревоги, отчуждения:
(*ответ*) верно
 неверно
Воздействие сообщений СМИ на аудиторию носит непосредственный характер:
(*ответ*) неверно
 верно
Временное пространство - совокупность деятельности людей, удовлетворения их общественных и личных потребностей:
(*ответ*) да
 нет
Деактивация - провоцирование тех или иных действий:
(*ответ*) нет
 да
Динамизм - способность вызывать доверие:
(*ответ*) нет
 да
Информирование о происходящих событиях - функция межличностной коммуникации:
(*ответ*) нет
 да
Концепции факторов, опосредствующих эффективность массовой коммуникации и теории двухступенчатой коммуникации:
(*ответ*) эттитьюд
 компетентность
 селективность
 активация
Массовые анкетные опросы - метод социологического изучения массовой коммуникации:
(*ответ*) верно
 неверно
Межэтнические конфликты - тема, разрабатываемая этносоциологами:
(*ответ*) верно
 неверно
Надежность - личностная открытость, активность, энтузиазм:
(*ответ*) неверно
 верно
Наличие соответствующих знаний и навыков:
(*ответ*) компетентность
 эттитьюд
 селективность
 активация
Непосредственный контакт людей "лицом к лицу":
(*ответ*) межличностная коммуникация
 массовая коммуникация
 групповая коммуникация
 массово-групповая коммуникация
Основная задача социологии массовой коммуникации в 30-40-е годы - изучение условий эффективного пропагандистского воздействия:
(*ответ*) верно
 неверно
Перцептивная сторона межличностной коммуникации - процесс восприятия и понимания людьми друг друга, формирование межличностных отношений:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какой из рычагов, схемы которых изображены на рисунке, должен повернуться под действием сил — F1 и F2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Каковы моменты сил F1 и F2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
M1 = F1 ⋅ OA, M2 = F2 ⋅ OB
Вопрос: На рисунке изображены схемы рычагов, на которые действу­ют силы F1 и F2. Какой из этих рычагов будет находиться в равновесии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Какими буквами обозначена на рисунке образовавшаяся на экране тень шара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - БВ
Вопрос: На каком рисунке угол падения светового луча обозначен не­правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №1
Вопрос: На каком рисунке отраженный луч построен правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2

ответ - №3
Вопрос: На каком рисунке показано преломление луча света при пе­реходе из оптически менее плотной среды в оптически более плотную?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2
Вопрос: Между свечой и экраном А помещен непрозрачный шар. Какими буквами обозначена на экране область его тени? Где под ней образовалась область полутени?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ВГ; ГД
Вопрос: Определите, на каком рисунке угол падения светового луча обозначен правильно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  №2
Вопрос: Отметьте рисунок, на котором отраженный луч света построен неправильно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Предмет этносоциологических исследований - взаимосвязь общих социальных явлений и процессов с этническими:
(*ответ*) да
 нет
Процесс распространения информации и влияния в обществе посредством специальных средств - печати, радио и т. д.:
(*ответ*) массовая коммуникация
 межличностная коммуникация
 групповая коммуникация
 личностная коммуникация
Психологическая близость партнеров, наличие понимания и сопереживания - групповая коммуникация:
(*ответ*) неверно
 верно
Развлечения - функция массовой коммуникации:
(*ответ*) верно
 неверно
Склонность человека отбирать ту информацию, которая согласуется с его ценностями и мнениями:
(*ответ*) селективность
 компетентность
 эттитьюд
 активация
Социальные стереотипы - схематичные и упрощенные представления о социальных объектах, широко распространенных в обществе:
(*ответ*) да
 нет
Средний бюджет времени имеет форму таблицы, в которой приводится перечень видов деятельности и их продолжительность:
(*ответ*) верно
 неверно
Структурный функционализм исследует взаимосвязь массовой коммуникации с культурой:
(*ответ*) да
 нет
Этническая специфика проявляется в быту, стиле ведения домашнего хозяйства, одежде:
(*ответ*) да
 нет
Этносоциология изучает генезис, сущность, функции, общие закономерности развития этносов:
(*ответ*) верно
 неверно
40 % семей страдают бесплодием:
(*ответ*) нет
 да
Авторитет семьи завоевывается поведением родителей:
(*ответ*) да
 нет
Анализ объекта предполагает описание того, что он представляет собой в данное время:
(*ответ*) да
 нет
Без управления не может существовать ни один социальный организм:
(*ответ*) да
 нет
Библиография работ по социологии семьи превышает 10000 наименований:
(*ответ*) неверно
 верно
В 80-х годах ежегодно заключалось:
(*ответ*) 2,7 млн брачных союзов
 1,7 млн брачных союзов
 3,7 млн брачных союзов
 3,1 млн брачных союзов
В большинстве регионов страны в середине 90-х годов смертность населения превысила рождаемость:
(*ответ*) верно
 неверно
В настоящее время насчитывается: 
(*ответ*) 40 млн семей
 60 млн семей
 30 млн семей
 20 млн семей
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На рисунке показано освещение непрозрачного шара, за кото­рым расположен экран. Где на нем образовалась тень шара? Какими буквами обозначена на экране находящаяся над те­нью область полутени?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В области ВГ; БВ
Вопрос: На каком рисунке угол отражения обозначен правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2
Вопрос: На рисунках показаны изображения предмета (стрелочки) в плоском зеркале. На каком рисунке построение изображения выполнено неправильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2
Вопрос: На каком рисунке световой луч переходит из оптически менее плотной среды в оптически более плотную среду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: На экране Э образуются области тени и полутени непрозрач­ного шара, освещаемого свечой. Какими буквами обозначены эти области?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тень — БВ; полутень АБ и ВГ
Вопрос: На каком из этих рисунков угол отражения светового луча обозначен неправильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №1
Вопрос: На каком рисунке отраженный луч света построен правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №1
Вопрос: На рисунках представлены изображения предмета (стрелки) в плоском зеркале. Какое из них построено неправильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Луч света переходит через границу раздела двух веществ I и II. В каком направлении — 1, 2 или 3 — будет распространяться преломленный луч, если вещество I менее оптически плотное, чем II?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Падающий и преломленный лучи показаны на рисунке. По изменению направления преломленного луча определите, в какой среде — I или II — скорость распространения света больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В II
Вопрос: Дескриптивный подход к управлению предполагает разработку рекомендаций:
(*ответ*) нет
 да
Духовный мир и облик поколений дают возможность представить фотографии:
(*ответ*) да
 нет
Ежегодно без отца остаются около:
(*ответ*) 300 тыс. детей
 500 тыс. детей
 700 тыс. детей
 50 тыс. детей
За период между переписями с 1970 по 1979 годы в СССР было оформлено около:
(*ответ*) 7 млн разводов
 5 млн разводов
 10 млн разводов
 2 млн разводов
Индивидуальный подход к человеку эффективнее всего осуществляет семья:
(*ответ*) верно
 неверно
Каждое поколение выступает как субъект перемен:
(*ответ*) да
 нет
Как результат внешних требований формируется ответственность:
(*ответ*) верно
 неверно
Лишь двое из каждых десяти детей, содержащихся в детдомах, не имеют родителей:
(*ответ*) верно
 неверно
Может ли потеря одного из родителей негативно сказаться на дальнейшем формировании личности подростка:
(*ответ*) да
 нет
О генеалогии семьи дает представление антропологическое поколение:
(*ответ*) да
 нет
По данным 1992 года 2 % семейных пар вообще не хотят иметь детей:
(*ответ*) верно
 неверно
Проблема роли мужчины в семье исследована недостаточно:
(*ответ*) да
 нет
Проблемы молодежи исследуются в контексте дифференцирования молодежи:
(*ответ*) да
 нет
Рост количества неполных семей на поведение подростка не влияет:
(*ответ*) неверно
 верно
Связи между субъектами управленческой деятельности по выполнению взаимных прав и обязанностей в процессе достижения единой цели - отношения:
(*ответ*) ответственности
 состязательности
 самостоятельности
 субординации
Семья не обладает большим диапазоном воспитательного воздействия:
(*ответ*) неверно
 верно
Семья оказывает влияние на всю жизнь человека:
(*ответ*) да
 нет
Социальная система не должна быть управляемой:
(*ответ*) неверно
 верно
Социология молодежи не связана с социологией города:
(*ответ*) неверно
 верно
Социология управления изучает проблемы дисциплины:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Центр тяжести тонкой пла­стинки, показанной на ри­сунке, находится в точке
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  О
Вопрос: Из двух положений равновесия шарика, показанных на рисунке,
Категория: школьный раздел
Ответы:
положение 1 является неустойчивым, положение 2 безразличным

положение 1 является безразличным, положение 2 устойчивым
Вопрос: Центр тяжести кольца, показанного на рисунке, на­ходится в точке
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -   О
Вопрос: На каком рисунке изображение S‘ светящейся точки S, давае­мое собирающей линзой, построено правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №1
Вопрос: На рисунке построено изображение А1В1 предмета (стрелки АВ), находящегося на расстоянии d > 2F от собирающей лин­зы. Правильно ли выполнено это построение? Какая характе­ристика ему соответствует?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильно; изображение А1В1 действительное, обрат­ное, уменьшенное, значение f которого лежит в интервале от F до 2F
Вопрос: Охарактеризуйте построенное на рисунке изображение А1В1 предмета АВ, находящегося на расстоянии d (F < d < 2F) от собирающей линзы. Предварительно проверьте, правильно ли выполнено построение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильно; изображение А1В1 — действительное, пере­вернутое, увеличенное, удаленное от линзы на расстоя­ние f > 2F
Вопрос: Какая характеристика построенного на рисунке изображения А1В1 предмета АВ, расположенного на расстоянии d < F, вер­на? (Убедитесь сначала в правильности построения.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
А1В1 — мнимое, прямое, увеличенное, отстоящее от линзы на расстоянии f, которое удовлетворяет условию: F < f < 2F
Вопрос: Определите, какая из нижеприведенных характеристик изображения А1В1 (предмета АВ), получаемого с помощью рассе­ивающей линзы, правильна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А1В1 — мнимое, прямое, уменьшенное, расположенное с той же стороны линзы, что и предмет
Вопрос: На рисунке схематично изображено несколько линз. Какая из них — рассеивающая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Управленческие отношения не являются предметом социологии управления:
(*ответ*) неверно
 верно
Эмпирических исследований по социологии семьи проведено более 200:
(*ответ*) да
 нет
"Кулак" - состоявшийся крестьянин, производящий значительно больше, чем самому ему надо:
(*ответ*) да
 нет
"Народный капитализм" - путь развития нашего общества:
(*ответ*) верно
 неверно
"Нация, идущая к политическому упадку, может быть спасена только гением", - сказал:
(*ответ*) Г. Гегель
 С. Ю. Витте
 Н. И. Бухарин
 У. Черчилль
В неправильном мироустройстве нет социальной справедливости:
(*ответ*) верно
 неверно
Всеобщая форма насилия:
(*ответ*) принуждение к труду
 рабство
 война
 борьба
Государство, владея общенародной собственностью, должно уничтожить принуждение к труду:
(*ответ*) верно
 неверно
Изначальная доля человека не может наращиваться отдачей в труде:
(*ответ*) нет
 да
Каждый человек вознаграждается в меру вложенной им доли в общественный труд:
(*ответ*) да
 нет
Каждый человек индивидуален, следовательно, трудно добиться единодушия:
(*ответ*) да
 нет
Класс, не создавший своей политической партии, не мог рассчитывать на успех:
(*ответ*) верно
 неверно
Классовая борьба - вид насилия:
(*ответ*) да
 нет
Когда человек самодостаточен - он личность:
(*ответ*) да
 нет
Лозунг "Обогащайтесь! Обогащайтесь!" выдвинул:
(*ответ*) Н. И. Бухарин
 В. Ленин
 С. Ю. Витте
 А. Н. Радищев
Лучших людей в России всегда истребляли:
(*ответ*) да
 нет
Любому человеку свойственно стремление быть не хуже других:
(*ответ*) да
 нет
Народный капитализм создал многомиллионный средний класс собственников:
(*ответ*) да
 нет
Настоящая партия должна двигать общество вперед - партия субъекта развития:
(*ответ*) да
 нет
Национальное богатство должно быть обезличенным:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На каком рисунке расположение фокусов собирающей линзы показано правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2
Вопрос: У какой из нарисованных здесь линз фокусное расстояние наибольшее? наименьшее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  №2; №1
Вопрос: На каком рисунке изображен переход светового луча в оптически менее плотную среду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  №2
Вопрос: Луч света переходит из воды в воздух. Пунктирными линия­ми на рисунке намечены три направления: 1, 2 и 3. Какое из них может приблизительно соответствовать преломленному в этом случае лучу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  3
Вопрос: На рисунке показаны падающий и преломленный лучи света. В какой среде — I или II — скорость света меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В I
Вопрос: В сосуде находятся две жидкости, оптические плотности ко­торых одинаковы. На границу их раздела сверху падает луч света. По какому из намеченных пунктиром направлений он пойдет в жидкости, находящейся внизу сосуда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  2
Вопрос: На рисунке показаны изображения S’ точки S в плоском зер­кале. На каком из них допущена ошибка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2
Вопрос: На рисунках представлены изображения предметов (стрелок) в плоском зеркале. На каком из них изображение показано правильно
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №1
Вопрос: На рисунках должны быть обозначены углы падения светово­го луча. На каком из них это обозначение сделано верно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №1
Вопрос: На рисунках обозначены углы отражения светового луча. На каком из них обозначение сделано правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Национальное богатство принадлежит государству:
(*ответ*) нет
 да
Нация в состоянии политического упадка имеет внутренние силы для самоорганизации:
(*ответ*) нет
 да
Понятия социализма, капитализма и частной собственности совместимы:
(*ответ*) нет
 да
Принуждение к труду отменяется работой на себя:
(*ответ*) да
 нет
Принцип "Все люди равны" приведет общество к состоянию застоя:
(*ответ*) верно
 неверно
Проблема социальной справедливости имеет окончательное решение:
(*ответ*) нет
 да
Собственность тогда принадлежит народу, когда:
(*ответ*) в ней имеется доля каждого
 человек работает на себя
 богатство принадлежит народу
 распределение справедливо
Социальная справедливость требует уравнения всех в потреблении, что ведет к уравнению каждого в производстве:
(*ответ*) да
 нет
Способности человека выявляются сразу:
(*ответ*) нет
 да
Только благодаря позиции социальной справедливости каждый человек может реализовать свои способности:
(*ответ*) да
 нет
Функции государства - обеспечивать внутреннее спокойствие, порядок в стране и внешнюю безопасность:
(*ответ*) верно
 неверно
Х съезд РСДРП принимает новую экономическую политику - возврат к капитализму:
(*ответ*) в1821 г.
 в 1921 г.
 в 1924 г.
 в 1920 г.
Деревня - доминирующая социально-пространственная форма существования общества:
(*ответ*) нет
 да
Идея теории среднего уровня вышла за пределы социологического знания:
(*ответ*) да
 нет
Молодежь - социально-демографическая группа общества (10-15 лет):
(*ответ*) нет
 да
По Р. Мертону, функции обладают принудительной силой по отношению к взаимодействию вовлеченных в систему элементов:
(*ответ*) да
 нет
Предмет социологии семьи - социально типичные процессы, которые находят свое выражение в отношении человека к труду, его социальной активности:
(*ответ*) нет
 да
Представления о теории среднего уровня были сформированы Р. Мертоном в рамках методологии структурно-функционального анализа:
(*ответ*) да
 нет
Расширенная семья - семейная структура, состоящая из взрослых родителей и детей, находящихся на их иждивении:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На рисунках изображены падающий и отраженный свето­вые лучи. На каком из них отраженный луч построен пра­вильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Какие буквы обозначают границы тени непрозрач­ного тела М на экране? S — точечный источник света.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ВС
Вопрос: На рисунке изображены протяженный источник света SS’ и экран, между которыми находится непрозрачное тело М. Какими буквами обозначены границы тени и полутени этого тела на экране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тени AD, полутени АС и DB
Вопрос: На какой территории наблюдается в изображенном на рисунке схематично случае частичное затмение Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - АБ и ВГ
Вопрос: В какой из электрических цепей, показанных на рисунке, проводник АВ при замыкании ключа придет в движение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №2
Вопрос: Какой из одинаковых шаров имеет наименьшую потенциальную энергию относительно поверхности пола?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  №2
Вопрос: Шары разной массы подвешены на од­ной высоте. Какой из них обладает наи­большей потенциальной энергией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - №3
Вопрос: Положительно заряженная частица, имеющая горизонталь­но направленную скорость, влетает в область поля перпен­дикулярно вектору индукции магнитного поля (см. рис.). Куда направлена действующая на частицу сила?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горизонтально от нас