nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Сочинение на тему "В чем актуальность комедии "Недоросль"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того чтобы понять актуальность комедии «Недоросль» в наше время, достаточно вспомнить, каковы основные проблемы, затронутые в ней. Данное произведение было написано в конце 18-го века выдающимся русским классиком Д. И. Фонвизиным. Автор представил в нем героев из самых разных слоев населения и их пороки. Среди основных персонажей и дворяне, и крепостные крестьяне, и обыкновенные слуги, и учителя-самозванцы, и государственные служащие.
Комедия, в первую очередь, осуждает традиционное дворянское воспитание и его «злонравие». Центральный персонаж - молодой дворянин, «недоросль», получивший письменное удостоверение о выучке от учителя. Таких, как он, не принимали на службу и им не выдавали документов, разрешающих вступление в брак. Нравственные вопросы, затронутые автором в произведении, несомненно, актуальные по сей день. Есть только одно различие между современностью и периодом двухсотлетней давности. Крепостное право давно отменено, поэтому общество теперь состоит не из крепостных и дворян.
В остальном же, можно с легкостью все проблемы, связанные с воспитанием и образованием, увидеть даже в наше время. Ведь высокое положение в обществе часто занимают люди не совсем образованные и имеющие низкий уровень просвещения, тогда как многие более грамотные люди остаются на вторых ролях. Проблема «недорослей» существовала всегда. В обществе всегда были те, кто не хотел учиться и не принимал во внимание полезные науки. Так и здесь, Фонвизин показал семью Простаковых - властных, жестких и готовых пойти ради своей выгоды практически на все.
Невежество Митрофана в комедии немного преувеличено, так как он не мог даже сложить простые цифры или прочитать две строчки в книге. Несмотря на это, госпожа Простакова восхищалась своим сыном и во всем ему потакала. В противовес им показан герой Стародум, который считает, что человек честный и без большого чина многого стоит. Ведь самое главное в человеке - это добродетель, которую ничто не сможет заменить.
В целом автор разделял персонажей своего произведения на два противоположных лагеря. К первому, доблестному и порядочному лагерю относятся Стародум, Софья, Милон и Правдин. Ко второму - семейства Простаковых и Скотининых. Главная проблема произведения - это извечное столкновение добра и зла. Невольно возникает вопрос: «Всегда ли добро побеждает?» В произведении Фонвизина это так, но сегодня мы все чаще наблюдаем в обществе примеры жестокости и несправедливости. На мой взгляд, даже имена героев и их фамилии были созданы автором неслучайно. Он вкладывал в них особый смысл, наилучшим образом характеризующий каждый персонаж.
Он еще раз подчеркнул, что главное в жизни - это честность. В то же время, в каждой семье на первом месте должно быть благонравие, чтобы младшие слушались и уважали старших, чтобы не было никакого тиранства и все были друг к другу благожелательны.
Вопрос: Белок окситоцин состоит из 9 аминокислотных остатков. Определить длину первичной структуры и молекулярную массу белка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
9 х 3,5 А = 31,5 А
9 х 110 Да = 990 Да
Вопрос: Белок инсулин состоит из двух цепочек аминокислотных остатков (20 и 30). Определить длину и молекулярную массу каждой из первичных цепочек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 20 х 3,5 А = 70 А
20 х 110 Да = 2200 Да
б) 30 х 3,5 А = 105 А
30 х 110 Да = 3300 Да
Вопрос: Молекулярная масса каталазы равна 224 000 Да. Сколько аминокислотных остатков в этой молекуле? Какова длина первичной структуры этого белка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 2036 звеньев; 7126 А
Вопрос: Белок актин состоит из 374 аминокислотных остатков. Определить длину первичной структуры и молекулярную массу этого белка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 1309 А; 41 140 Да
Вопрос: Белок миозин состоит из двух больших цепей с молекулярной массой 215 000 Да каждая и двух малых – примерно по 25 000 Да. Какое количество аминокислотных остатков входит в состав большой и малой цепей; всей белковой молекулы? Какова длина большой и малой цепей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
большая цепь – 1955 остатков, малая – 227 остатков, всего 4364 аминокислотных остатка; 6843 А, 794,5 А
Вопрос: Типичными установками, принимаемыми по умолчанию на уровне всех ячеек таблицы, являются: ширина ячейки в _ разрядов, левое выравнивание для символьных данных и основной формат для цифровых данных с выравниванием вправо (ответ дайте цифрами)
 (*ответ*) 9
Типовые группы динамического видеоряда:
 (*ответ*) обычное видео
 (*ответ*) квазивидео
 (*ответ*) анимация
 интервидео
Типы баз знаний ЭС по объему:
 (*ответ*) простые
 (*ответ*) сложные
 глобальные
 локальные
Типы документации:
 (*ответ*) общесистемная
 (*ответ*) специализированная
 (*ответ*) нормативно-справочная
 прикладная
Типы задач, для которых создаются информационные системы:
 (*ответ*) структурированные
 (*ответ*) неструктурированные
 (*ответ*) частично структурированные
 недостаточно структурированные
Типы полей по способу заполнения в Lotus Notes:
 (*ответ*) редактируемое
 (*ответ*) вычисляемое для вывода
 (*ответ*) вычисляемое при составлении
 нередактируемое
Типы приложений, зависящие от возможности взаимодействия приложения с другими программными средствами:
 (*ответ*) изолированные
 (*ответ*) интегрированные
 закрытые
 открытые
Типы приложений, зависящие от возможности исполнять приложение на разнородной аппаратуре и переносить его на различные платформы:
 (*ответ*) закрытые
 (*ответ*) открытые
 изолированные
 интегрированные
Удобным инструментом компоновки макета сводной таблицы является «Мастер сводных _»
 (*ответ*) таблиц
Управляющие _ на слайдах служат для перехода к определенному слайду или другой презентации во время демонстрации, а также для запуска другого приложения или перехода на WWW-узлы
 (*ответ*) кнопки
Уровни рассмотрения информационных технологий:
 (*ответ*) теоретический
 (*ответ*) исследовательский
 (*ответ*) прикладной
 системный
Условия отбора, расположенные в ячейках одной строки, соединяются оператором
 (*ответ*) И
Условия, расположенные на разных строках, соединяются оператором
 (*ответ*) ИЛИ
Файл в Excel представляет собой рабочую книгу, состоящую из нескольких
 (*ответ*) листов
Факторы, влияющие на дефектабельность:
 (*ответ*) структурно-конструктивные особенности информационной системы
 (*ответ*) интенсивность и характеристики ошибок, приводящих к дефектам
 условия и организация процесса разработки информационной системы
 сложность задач, решаемых информационной системы
Факторы, влияющие на дефектогенность:
 (*ответ*) условия и организация процесса разработки информационной системы
 (*ответ*) характеристики инструментальных средств и компонент информационной системы
 (*ответ*) сложность задач, решаемых информационной системы
 интенсивность и характеристики ошибок, приводящих к дефектам
Факторы, влияющие на дефектоскопичность:
 (*ответ*) количество, типы и характер распределения дефектов в информационной системе
 (*ответ*) устойчивость информационной системы к проявлению дефектов
 (*ответ*) характеристики средств контроля и диагностики дефектов
 характеристики инструментальных средств и компонент информационной системы
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Белок гемоглобин состоит из двух цепей. Одна из них содержит 141 аминокислотный остаток, а вторая – 146. Определите длину и молекулярную массу каждой из цепей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 493,5 А, 15 510 Да; 511А , 16 060 Да
Вопрос: Молекулярная масса белка альбумина равна 36 000 Да. Определите, сколько аминокислотных остатков в этой молекуле и какова длина первичной структуры этого белка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 327 аминокислотных остатков; 1144,5 А
Вопрос: Масса белка глобулина молока равна 42 000 Да. Определите, сколько аминокислотных звеньев в этой молекуле и какова ее длина
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 382 аминокислотных остатка; 1337 А
Вопрос: В молекуле ДНК тиминовые нуклеотиды составляют 10% от общего количества. Определить процентное содержание других видов нуклеотидов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользуемся принципом комплементарности нуклеотидов в ДНК, где А = Т, Г = Ц. 
Следовательно, Т – 10%, А – 10%; Г и Ц – 80%.
Значит, Г = 40%, Ц = 40%.
Вопрос: Сколько и каких свободных нуклеотидов потребуется для редупликации молекулы ДНК, в которой гуаниновых нуклеотидов 700, а адениновых – 400?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 700 цитозизиновых и 400 тиминовых.
Вопрос: В молекуле ДНК цитозиновый нуклеотид составляет 20% от общего количества нуклеотидов. Определите, сколько остальных типов нуклеотидов в этой молекуле
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Ц – 20%, Г – 20%, А = Т = 60%; следовательно, А – 30%, Т – 30%
Вопрос: Сколько содержится адениновых, тиминовых и цитозиновых нуклеотидов (в отдельности) во фрагменте молекулы ДНК, если в нём обнаружено 300 гуаниновых нуклеотидов, которые составляют 20% от общего количества нуклеотидов в этом фрагменте молекулы ДНК? Какова длина этого фрагмента ДНК?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Ц = Г = 20% – по 300 нуклеотидов; А = Т = 30% – по 450 нуклеотидов; длина: 2550А
Вопрос: В процессе диссимиляции произошло расщепление 4 молей глюкозы, из которых полному расщеплению подверглись только 3 моля.
Определите:
А) Сколько образуется молей молочной кислоты?
Б) Сколько молей АТФ синтезировано?
В) Какое количество энергии в них аккумулировано?
Г) Сколько молей СО2 образовалось?
Д) Сколько молей О2 израсходовано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реакция неполного расщепления глюкозы:

С6Н12О6 + 2 АДФ + 2 Н3РО4 ––> 2 С3Н6О3 + 2 АТФ + 2 Н2О + 200 кДж
                                                  молочная к-та

А) молочной кислоты – 2 моля;
Б) АТФ – 2 моля;
В) 1 моль АТФ – 40 кДЖ, следовательно 40 х 2 = 80 кДж.

Реакция полного расщепления глюкозы:
С6Н12О6 + 38 АДФ + 38 Н3РО4 + 6 О2 ––> 6 СО2 + 38 АТФ + 44 Н2О + 2880 кДж
Поскольку полному расщеплению подверглись 3 моля глюкозы, то:
3 С6Н12О6 + 3 х 38 АДФ + 3 х 38 Н3РО4 + 3 х 6 О2 ––> 3 х 6 СО2 + 3 х 38 АТФ + 3 х 42 Н2О

или:

Б) АТФ = 3 х 38 = 114 молей;
В) 3 х 38 х 40 = 4560 кДж;
Г) СО2 = 6 х 3 = 18 молей;
Д) О2 = 6 х 3 = 18 молей.

Теперь сложим данные:
А) молочной кислоты образовалось 2 моля;
Б) АТФ синтезировано 114 + 2 = 116 молей;
В) энергии 4560 кДж + 80 кДж = 4640 кДж;
Г) СО2 – 18 молей;
Д) О2 – 18 молей.
Вопрос: Расчет себестоимости не объекта калькулирования, а единицы параметра его производительности и других полезных свойств, называется _ калькуляцией 
(*ответ*) параметрической 
 трансфертной 
 хозрасчетной 
 потребительской 
Реализация функций управленческого учета осуществляется в рамках следующих организационных структур предприятия (из перечисленных): 1) линейной; 2) линейно-функциональной; 3) матричной; 4) функциональной; 5) ступенчатой; 6) дивизиональной 
(*ответ*) 2, 3, 6 
 2, 4, 6 
 1, 3, 5 
 1, 3, 4 
Релевантные затраты - это затраты 
(*ответ*) зависящие от принимаемого решения 
 которые нельзя предвидеть 
 частично регулируемые 
 на которые нельзя повлиять 
Система управления процессом достижения целей предприятия, интегрирующая учет, оперативное и стратегическое планирование и анализ, контроль затрат и результатов, маркетинг и принятие решений в единую систему управления предприятием, - это 
(*ответ*) контроллинг 
 планово-аналитическое управление 
 учетный менеджмент 
 менеджеринг 
Содержание управленческого учета определяется 
(*ответ*) целями управления 
 интересами акционеров и инвесторов 
 производственной необходимостью 
 законодательными актами 
Стоимость использования капитала, авансированного для производственно-хозяйственной деятельности, выражается в виде 
(*ответ*) процента на капитал 
 средней стоимости капитала 
 калькуляционного процента 
 ссудного процента 
Структура управленческого учета определена следующими видами объектов (из перечисленных): 1) доходы; 2) фонд заработной платы; 3) долговые обязательства; 4) издержки; 5) активы; 6) основные средства 
(*ответ*) 1, 4, 5 
 1, 3, 6 
 2, 4, 5 
 1, 3, 5 
Сумма амортизации уменьшается из года в год на одну и ту же величину при применении _ метода исчисления амортизации 
(*ответ*) арифметически дегрессивного 
 арифметически прогрессивного 
 линейного 
 геометрически дегрессивного 
Товарно-материальные ценности списываются на затраты предприятия по наивысшей цене независимо от последовательности приобретения при методе оценки 
(*ответ*) Хифо 
 по максимальной цене 
 Лофо 
 по твердым ценам 
Управленческий учет калькуляционных затрат необходим для 
(*ответ*) оценки влияния всех производственных факторов на издержки и результаты деятельности предприятия 
 принятия управленческих решений в части ассортимента выпускаемой продукции 
 определения издержек по каждому виду продукции 
 определения себестоимости производимой продукции 
Учет и контроль внереализационных расходов ведется 
(*ответ*) в системе финансового учета 
 специалистами по планированию деятельности предприятия 
 в системе производственного учета 
 в производственных подразделениях предприятия
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: При выполнении упражнений мышцы обеих рук за 1 мин расходуют 20 кДж энергии. Определите:
А) Сколько всего израсходуют мышцы за 15 мин при условии, что кислород в мышцы доставляется кровью в достаточном количестве?
Б) Накапливается ли молочная кислота в мышцах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 35,5 г глюкозы; нет, т.к. всё окисляется
Вопрос: Сколько карликовых растений гороха можно ожидать при посеве 1200 семян, полученных при опылении высоких гетерозиготных растений гороха? (Всхожесть семян равна 80%).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 960 растений.
Вопрос: Гетерозиготного петуха с оперенными ногами скрестили с курицей, имеющей неоперенные ноги. Определите численное соотношение расщепления гибридного потомства по фенотипу и генотипу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: по генотипу 1:1; по фенотипу 1:1.
Вопрос: У родителей-карликов родился сын нормального роста. Определите вероятность рождения в этой семье следующего ребенка с нормальным ростом; двоих детей с нормальным ростом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У родителей-карликов может родиться ребенок нормального роста только в том случае, если родители его гетерозиготны по этому признаку. Следовательно, ген карликовости доминирует над геном нормального роста, и генотипы родителей – Аа. Согласно закону расщепления, вероятность рождения следующего ребенка нормального роста равна 1/4, а двух следующих – 1/16.
Вопрос: От скрещивания белого кролика с черной крольчихой получены как белые, так и черные крольчата. Объясните, почему расщепление произошло в первом же поколении. Каковы генотипы родителей и крольчат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: крольчиха гетерозиготна – Аа, кролик гомозиготен – аа, крольчата – Аа и аа, т.е. расщепление 1:1.
Вопрос: В потомстве от скрещивания серой дрозофилы с черной получено одинаковое количество черных и серых дрозофил.
а) Каковы генотипы родителей и потомства? 
б) Каковы генотипы родителей и потомства, если получено 280 черных и 920 серых дрозофил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) родители Аа, аа, потомство Аа, аа (1:1);
б) родители Аа, Аа, потомство АА : 2Аа : аа (1:2:1).
Вопрос: У фасоли черная окраска семенной кожуры доминирует над белой. Определите вероятность появления семян разной окраски при скрещивании:
1) Аа x Аа; 2) АА x аа; 3) аа x АА; 4) аа x Аа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 75% – черные; 25% – белые.
2) 50% – черные; 50% – белые.
3) 100% – черные.
4) 50% – черные; 50% – белые.
Вопрос: При скрещивании земляники с красными и белыми плодами все потомство оказалось с розовыми плодами.
Определите:
а) Какое потомство следует ожидать в F2?
б) Какова вероятность появления растений с красными, белыми и розовыми плодами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в F2 – 25% с красными плодами; 25% с белыми плодами; 50% с розовыми плодами. В данном случае речь идет о неполном доминировании.
Вопрос: У пшеницы карликовый стебель доминирует над нормальным. В потомстве 75% растений оказались карликовыми. Каковы генотипы исходных форм пшеницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Аа, Аа.
Вопрос: У человека владение правой рукой определяется доминантным геном А, а толстые губы –доминантным геном В. Женщина, имеющая толстые губы и свободно владеющая правой рукой, гетерозиготная по второму признаку, вступила в брак с толстогубым левшой, гетерозиготным по первому признаку. Каковы вероятные генотипы их детей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: все дети с толстыми губами; 50% левши, 50% правши.
Вопрос: Финансовый учет обеспечивает информацией следующих пользователей (из перечисленных): 1) акционеров; 2) сотрудников предприятия; налоговые органы; 3) инвесторов; 4) руководство предприятия; 5) покупателей продукции 
(*ответ*) 1, 2, 3, 5 
 1, 2, 3, 4 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 4, 5 
Цена, по которой товары и услуги передаются между подразделениями компании, называется 
(*ответ*) трансфертной 
 оценочной 
 расчетной 
 внутренней 
Экономические расходы - это 
(*ответ*) сумма реальных (бухгалтерских) расходов и вмененных издержек 
 разность между бухгалтерскими и калькуляционными расходами 
 разность между реальными расходами и вмененными издержками 
 сумма калькуляционных расходов и вмененных издержек 
Эффективность производственной деятельности представлена в управленческом учете как 
(*ответ*) процесс сопоставления фактических и нормативных затрат и результатов от произведенных расходов 
 расчет различных коэффициентов, характеризующих затраты на единицу выпускаемой продукции 
 процесс сопоставления фактических затрат за различные периоды 
 учет фактически произведенных затрат
Абсолютная сумма _ расходов в течение избранного периода возрастает более высокими темпами, чем количество продукции
(*ответ*) прогрессирующих
 дегрессирующих
 инкрементных
 внешних
Бюджетный цикл бюджетного (сметного) метода управления затратами, финансами, коммерческой деятельностью управленческого учета состоит из процедур
(*ответ*) планирования всех сфер деятельности, подразделений
(*ответ*) суммирования проектных решений всего коллектива
(*ответ*) расчета проекта бюджета
(*ответ*) расчета вариантов плана и внесения корректив
(*ответ*) окончательного планирования и учета изменяющихся условий и отклонений от запланированного
 анализа непрерывности деятельности предприятия
В _ учете отчеты могут составляться как на регулярной основе, так и по запросу
(*ответ*) управленческом
 экономическом
 финансовом
 калькуляционном
В более широком смысле _ хозяйствующего субъекта считается увеличение экономических выгод в результате поступления активов в виде денежных средств или иного имущества, а также погашение обязательств, приводящих к увеличению капитала
(*ответ*) доходом
 выручкой
 приходом средств
 платежом
В группировке по _ различают однородные (одноэлементные) издержки (элементы затрат) и комплексные расходы, входящие в статьи калькуляции себестоимости продукции
(*ответ*) видам издержек
 местам их формирования
 объектам калькуляции
 нейтральные
В группировке по видам затрат различают
(*ответ*) однородные (одноэлементные)
(*ответ*) комплексные
 инкрементные
 нейтральные
В зависимости от последовательности группировки расходов на предприятии различают такие места затрат, как
(*ответ*) начальные
(*ответ*) конечные
(*ответ*) промежуточные
 нейтральные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: У коров безрогость (А) доминирует над рогатостью, а черная окраска (В) над рыжей. От скрещивания рыжих рогатых коров с черным безрогим быком получено 84 теленка. Известно, что бык гетерозиготен по обоим признакам.
а) Сколько будет телят, похожих на быка?
б) Сколько будет разных генотипов у телят?
в) Сколько будет рыжих телят?
г) Сколько будет полных гомозигот?
д) Сколько будет неполных гомозигот?
е) Какое расщепление будет по фенотипу, если гаметы с двумя доминантными генами окажутся нежизнеспособными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 21; б) 4; в) 42; г) 21; д) 42; е) 1:1:1.
Вопрос: Темноволосая короткопалая женщина, гетерозиготная по обоим признакам, вступила в брак с нормальнопалым мужчиной и дважды родила двойню. Первый раз образовались зиготы от слияния гамет Аb + Аb = ААbb; второй раз от слияния гамет аb + аb = ааbb. Какие близнецы – 1-е или 2-е – являются идентичными и какие – неидентичными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: идентичные вторые – ааbb.
Вопрос: Мужчина – левша, родители которого были правшами, женился на женщине – правше, отец которой был левшой, а мать была правшой. Каких детей можно ожидать от этого брака?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 50% – левши, 50% – правши.
Вопрос: Гетерозиготную черную крольчиху скрестили с гомозиготным белым кроликом. Определите численное соотношение расщепления гибридного потомства по фенотипу и генотипу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: по генотипу – 1:1, по фенотипу – 1:1.
Вопрос: Какие группы крови возможны у детей, если у матери II группа, а у отца IV группа? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: от этого брака следует ожидать детей с II, III, IV группами крови.
Вопрос: В семье, где отец имел IV группу крови, а мать II группу, родилось четверо детей, имеющих I, II, III и IV группы крови. Судмедэкспертиза установила, что один из детей внебрачный. Установите генотипы родителей и определите, ребенок с какой группой крови – внебрачный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: внебрачным является ребенок с I группой крови.
Вопрос: Напишите особенности деятельности местных органов власти в Англии и Франции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: У томатов рассеченный лист доминантен по отношению к цельнокрайнему. Проведите анализирующее скрещивание гомозиготного растения с рассеченными листьями с растением, имеющим цельные листья. Ответьте на вопросы:
1) сколько типов гамет образует родительское растение с рассеченными листьями?
2) сколько растений в F1 гетерозиготны?
3) сколько растений гетерозиготны в F2 ?
4) сколько разных фенотипов образуется в F2 ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) исходное родительское растение с рассеченными листьями имеет один тип гамет – А;2) в F1 гетерозиготны (Аа) все растения;3) в F2 гетерозиготны (Аа) только 2/4 растений, рассеченные листья (Аа) могут получиться в трех случаях из четырех, т.е. ?;4) в F2 два разных фенотипа - рассеченные листья (генотипы АА и Аа) и цельные (генотип аа).
Вопрос: Один ребенок родился в семье здоровым, а второй имел тяжелую наследственную болезнь и умер сразу после рождения. Какова вероятность того, что следующий ребенок в этой семье будет здоровым? Рассматривается одна пара аутосомных генов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анализируем генотипы родителей: оба родителя здоровы, они не могут иметь данную наследственную болезнь, т.к. она приводит к гибели организма сразу после рождения. Если предположить, что данное заболевание проявляется по доминантному типу и здоровый признак является рецессивным, тогда оба родителя рецессивны. У них не может родиться больной ребенок, что противоречит условию задачи.Если данная болезнь является рецессивной, а ген здорового признака наследуется по доминантному типу, тогда оба родителя должны быть гетерозиготными и у них могут быть как здоровые, так и больные дети. Составляем схему скрещивания:Р:ЖАахАаГаметы:(А)(а)(А)(а)F:АА,Аа,Аа,ааОтвет: соотношение в потомстве 3:1, вероятность рождения здорового ребенка в этой семье составляет 75%.
Вопрос: В калькуляцию _ входит расчет величины прибыли на объект калькулирования
(*ответ*) цены
 мероприятий (процессов, работ)
 себестоимости продукции (изделий, полезных ископаемых)
 качества
В масштабах народного хозяйства и предприятия _ добавленная стоимость представляет собой разность между стоимостью выпущенных товаров и оказанных услуг и их промежуточным потреблением
(*ответ*) валовая
 чистая
 производственная
 финансовая
В общем виде система обеспечения предприятия экономической информацией подразделяется на
(*ответ*) финансовый учет
(*ответ*) экономический анализ
(*ответ*) управленческий учет
 калькуляционный учет
В общем виде следует различать калькуляцию
(*ответ*) себестоимости продукции (изделий, полезных ископаемых)
(*ответ*) мероприятий (процессов, работ)
(*ответ*) цены
 качества
В процессе _ выявляются взаимозависимости и взаимосвязи между подразделениями по выполнению установленных плановых заданий, отклонения и причины, вызвавшие изменения в результатах производства, для принятия соответствующих управленческих решений
(*ответ*) анализа
 планирования
 нормирования
 лимитирования
В рамках _ структуры управления главные подразделения предприятия осуществляют основную деятельность по выпуску товарной продукции и услуг, а специализированные функциональные службы выполняют функции, обеспечивающие нормальную или обусловленную действующим законодательством работу, без которой невозможно функционирование всей организации
(*ответ*) линейно-функциональной
 дивизиональной
 матричной
 командной
В системе оценки _ списание затрат материалов и приобретенных для перепродажи товаров производится по минимальной цене закупки данного материала или товара независимо от того, когда они приобретены
(*ответ*) Лофо
 Лифо
 Фифо
 Хифо
В систему управления предприятием входят
(*ответ*) планирование
(*ответ*) нормирование
(*ответ*) лимитирование
 анализ
В состав производственных ресурсов входят
(*ответ*) основные фонды – средства труда (машины, оборудование, производственные здания и т. д.), их состояние и использование
(*ответ*) нематериальные активы – объекты долгосрочного вложения (право пользования землей, стандарты, лицензии, торговые знаки и т. д.), их состояние и использование
(*ответ*) материальные ресурсы – предметы труда, предназначенные для обработки в процессе производства при помощи средств труда
 финансово-сбытовая деятельность предприятия – маркетинговые исследования и операции по формированию рынка сбыта продукции
В теории управленческого учета выделяют и так называемые _ расходы, которые с ростом объемов занятости, загрузки производственных мощностей и площадей уменьшаются как в абсолютной, так и в относительной величине
(*ответ*) регрессирующие
 прогрессирующие
 дегрессирующие
 внешние
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: При скрещивании земляники с красными и белыми плодами все потомство оказалось с розовыми плодами. Определите какое потомство следует ожидать во втором поколении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белая и красная окраска являются альтернативными признаками.Дано:ген А - красныйген а - белыйF 1 - розовые плоды (Аа)F 2 - ?Решение:Р:ЖААхАаГаметы:(А)(А)(а)F 1:ААF 2:АА, Аа, Аа, ааОтвет: по фенотипу красных - 75 %, белых – 25%, соотношение 3:1; по генотипу гетерозиготных 50%, гомозиготных – 50%, соотношение 1:1.
Вопрос: Какое потомство получиться при скрещивании чистопородного черного комолого (безрогого) быка с красными рогатыми коровами? Каким окажется следующее поколение, полученное от скрещивания этих гибридов между собой, если известно, что комолость доминирует над рогатостью, а черная масть - над красной, причем гены обоих признаков в разных парах хромосом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:К - комолость Ч - черная мастьк - рогатостьч – красная мастьF1- ? F2 - ?Решение:Р:ЖККЧЧхккччГаметы:КЧкчF1:КкЧччерные комолыеПри скрещивании гены комолости - рогатости и гены масти находятся в разных хромосомах, они передаются потомству независимо друг от друга, так, что, говоря о комолости или рогатости, можно не обращать внимание на признак цвета, и наоборот. Поэтому по заклну единообразия первого поколения и с учетом доминирования все гибриды первого поколения, имея генотип КкЧч, окажутся комолыми и черными.F2:КЧКчкЧкчКЧККЧЧККЧчКкЧЧКкЧчКчККЧчККччКкЧчКкччкЧКкЧЧКкЧчккЧЧккЧчкчКкЧчКкччккЧчккччОтвет:          9 /16 - комолые черные3 /16 – рогатые черные3 /16 - комолые красные1/ 16 – рогатые красные
Вопрос: При сгорании 1 л этилированного бензина в атмосферу выбрасывается 1 г  свинца (q). Какой объем воздуха будет загрязнен, если автомобиль проехал 200 км? Расход бензина составляет 0,1 л на 1 км, ПДК свинца – 0,0007 мг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Будет ли превышен уровень ПДК ртути в комнате, если в ней разбит термометр? Площадь комнаты 17 м2, высота потолков 3,2 м, масса разлившейся ртути 1 г (ПДК ртути – 0,0003 мг/м3).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1) Докажите, что у параллелепипеда  ABCDA1B1C1D1 параллельны плоскости: а) АВВ1 и СDD1; б) AB1D1 и BDC1.
2) Докажите, что у правильной шестиугольной призмы ABCDEFA1B1C1D1E1F1 параллельны плоскости: а) ABC и A1B1C1; б) ABB1 и DEE1; в) ABB1 и CFF1; г) ACC1 и DFF1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Живое отличается от неживого:
а) составом неорганических соединений;
б) наличием катализаторов;
в) взаимодействием молекул друг с другом;
г) обменными процессами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) обменными процессами.
Вопрос: Первыми живыми организмами на нашей планете были:
а) анаэробные гетеротрофы;
б) аэробные гетеротрофы;
в) автотрофы; 
г) организмы-симбионты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) анаэробные гетеротрофы;
Вопрос: К такому общему свойству живого, как саморегуляция, относится:
а) наследственность; 
б) изменчивость; 
в) раздражимость; 
г) онтогенез.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) раздражимость;
Вопрос: Сущность теории абиогенеза состоит в:
а) происхождении живого из неживого;
б) происхождении живого от живого;
в) сотворении мира Богом;
г) занесении жизни из Космоса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) происхождении живого из неживого;
Вопрос: В управленческом учете _ - это область, сфера, вид деятельности, во главе которых находится ответственное лицо (менеджер), имеющее права и возможности принимать и осуществлять решения
(*ответ*) центр ответственности
 место затрат
 поле издержек
 центр затрат
В управленческом учете базируется на пространственно-временном изучении состояния рынка, его структуры и факторов, влияющих на потребности в конкретных товарах и услугах, изучение тенденций их развития, анализе финансовых возможностей покупателя
(*ответ*) прогнозирование
 нормирование
 оперативный учет и контроль
 планирование
В управленческом учете большое значение имеет оценка материальных затрат. Существует _ методов (вариантов) такой оценки (ответ дайте словами)
(*ответ*) семь
В управленческом учете затраты предприятия на организацию и управление производством характеризуются такими расходами, как
(*ответ*) общепроизводственные
(*ответ*) общие хозяйственные
 инкрементные
 нейтральные
В управленческом учете используют для ежедневного контроля и управления хозяйственными процессами, соблюдения технических и экономических параметров производства и сбыта продукции, а также других видов деятельности
(*ответ*) оперативный учет
 прогнозирование
 нормирование
 планирование
В управленческом учете к _ по обычным видам деятельности относят платежи и кредиторскую задолженность, связанные с приобретением материально-производственных запасов и других активов
(*ответ*) расходам
 приростным затратам
 издержкам
 инкрементным затратам
В управленческом учете способствует своевременному выявлению и предупреждению нерационального расходования средств, определяет предельные значения затрат и результатов, упрощает технику исчисления и анализа себестоимости продукции
(*ответ*) нормирование
 прогнозирование
 оперативный учет и контроль
 планирование
В условиях _ структуры управления менеджер внутризаводского подразделения (центра затрат, прибыли, инвестиций) осуществляет контроль текущей деятельности своего дивизиона на основе данных о величине выручки, затрат, полученной прибыли
(*ответ*) дивизиональной
 линейно-функциональной
 матричной
 командной
Важнейшим моментом при определении сущности _ учета является аналитичность информации
(*ответ*) управленческого
 экономического
 финансового
 калькуляционного
Величину _ затрат находят путем деления переменных расходов на объем выпуска продукции, работ, услуг
(*ответ*) маржинальных
 трудовых
 экономических
 внешних
Взаимодействие управленческого и финансового учета достигается на основе
(*ответ*) комплексного использования первичной информации
(*ответ*) единства норм, нормативов, нормативно-справочной информации в целом
(*ответ*) однократной фиксации всей исходной переменной информации в первичном учете
(*ответ*) приближения учетной информации к местам принятия решений
(*ответ*) единого подхода к разработке задач управленческого и финансового учета
 единых целей учета
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Кристалл не является живой системой, т.к.:
а) он не способен к росту;
б) он не способен к размножению;
в) ему не свойственна раздражимость;
г) не все свойства живого ему присущи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) не все свойства живого ему присущи.
Вопрос: Опыты Луи Пастера доказали возможность:
а) самозарождения жизни; 
б) появления живого только из живого;
в) занесения «семян жизни» из Космоса;
г) биохимической эволюции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) появления живого только из живого;

Ответом будет Б ( появления живого только из живого)
Вопрос: Из перечисленных условий наиболее важным для возникновения жизни является:
а) радиоактивность;
б) наличие жидкой воды; 
в) наличие газообразного кислорода;
г) масса планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) наличие жидкой воды;
Вопрос: Углерод является основой жизни на Земле, т.к. он:
а) является самым распространенным на Земле элементом;
б) первым из химических элементов стал взаимодействовать с водой;
в) имеет небольшой атомный вес;
г) способен образовывать устойчивые соединения с двойными и тройными связями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) способен образовывать устойчивые соединения с двойными и тройными связями.
Вопрос: Исключите лишнее:
а) 1668 г.; 
б) Ф.Реди;
в) мясо; 
г) бактерии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - в) мясо;
Вопрос: Расположите в логической последовательности следующие имена:
а) Л.Пастер; 
б) А.Левенгук; 
в) Л.Спалланцани;
г) Ф.Реди.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - г,б,в,а
Вопрос: Закончите предложения.
1. Теория, постулирующая сотворение мира Богом (Творцом), – … .
2. Доядерные организмы, не имеющие ограниченного оболочкой ядра и органоидов, способных к самовоспроизведению, – … .
3. Фазовообособленная система, взаимодействующая с внешней средой по типу открытой системы, – … .
4. Советский ученый, предложивший коацерватную теорию происхождения жизни, – … .
5. Процесс, в результате которого организм приобретает новую комбинацию генов, – … .
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – креационизм; 2 – прокариоты; 3 – коацерват; 4 – А.И. Опарин; 5 – половой процесс.
Вопрос: Каковы общие признаки живой и неживой материи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живая и неживая материи состоят из одних и тех же химических элементов, физические и химические процессы с их участием проходят по общим законам.
Вопрос: Почему при возникновении первых живых организмов в атмосфере Земли должен был отсутствовать кислород?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кислород – сильный окислитель, и все вновь возникающие органические молекулы были бы немедленно окислены.
Вопрос: В чем состоял опыт Стенли Миллера? Что соответствовало «первичному океану» в этом опыте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1953 г. С.Миллер создал экспериментальную установку, в которой были смоделированы условия первичной Земли и путем абиогенного синтеза были получены молекулы биологически важных органических соединений. «Первичному океану» в этом опыте соответствовала колба с кипящей водой.
Вопрос: Включает разработку стандартов на затраты по приобретению и использованию материалов, основных фондов, на затраты труда, накладных расходов, составление калькуляций себестоимости по нормативным затратам и учет физических затрат с выделением отклонений от нормативов и смет система
(*ответ*) учета стандартных (нормированных) затрат
 физических (прошлых, исторических) затрат
 будущих затрат
 полная
Во многих зарубежных фирмах _ приравнивается к центру ответственности, объединяющему несколько центров издержек, представляющих собой первичную производственную единицу, которая получает материалы и услуги от других центров, производит собственные расходы и может передавать вырабатываемые материалы и услуги другим центрам
(*ответ*) место затрат
 место расходов
 поле издержек
 центр затрат
Выпускают продукцию, для изготовления которой создано предприятие, _ места затрат
(*ответ*) основные
 вспомогательные
 сопутствующие
 нейтральные
Выражает вновь созданную в текущем периоде стоимость, добавленную к стоимости потребленных в процессе производства товаров и услуг, показатель _ добавленной стоимости
(*ответ*) чистой
 внереализационной
 производственной
 финансовой
Выражается отсутствием намерений самоликвидироваться и сократить масштабы производства, означает, что предприятие будет развиваться в будущем
(*ответ*) непрерывность деятельности предприятия
 использование единых для планирования и учета (планово-учетных) единиц измерения
 оценивание результатов деятельности подразделений предприятия
 преемственность и многократное использование первичной и промежуточной информации в целях управления
Выражают количество однородной продукции в условных сопоставимых измерителях _ показатели объема совокупности носителей затрат
(*ответ*) условно-натуральные
 натуральные
 трудовые
 стоимостные
Выраженные в денежной форме совокупные издержки живого и овеществленного труда в процессе предпринимательской деятельности в течение определенного периода времени - это
(*ответ*) затраты
 платежи
 выручка
 доходы
Выявление факторов для управленческого учета, влияющих на отклонение от заданных параметров, лежит в основе управления по отклонениям, при котором корректирующее воздействие на управляемый объект осуществляется на основе информации об отклонениях от заданных параметров состояния или поведения объекта. Такой подход отличается
(*ответ*) экономичностью
(*ответ*) оперативностью
(*ответ*) конкретностью и целенаправленностью управления
 доходностью
Главное требование к информации, формируемой в системе управленческого учета, - _, т.е. существенность, приемлемость для вырабатываемых решений
(*ответ*) релевантность
 достоверность
 полнота
 целостность
Главными признаками группировки объектов управленческого учета считаются
(*ответ*) специфика производственной деятельности
(*ответ*) технологическая и организационная структура предприятия
(*ответ*) организация управления
(*ответ*) целевые функции системы управления
 нематериальные активы – объекты долгосрочного вложения (право пользования землей, стандарты, лицензии, торговые знаки и т. д.), их состояние и использование
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: В чем заключается основная проблема перехода от химической эволюции к биологической?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная проблема перехода от химической эволюции к биологической состоит в объяснении возникновения самовоспроизводящихся биологических систем (клеток) вообще и генетического кода в частности.
Вопрос: Перечислите основные положения теории А.И. Опарина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные положения теории Опарина:
– жизнь – одна из стадий эволюции Вселенной;
– возникновение жизни – закономерный результат химической эволюции соединений углерода; 
– для перехода от химической эволюции к биологической необходимы формирование и естественный отбор целостных, обособленных от среды, но постоянно с ней взаимодействующих многомолекулярных систем.
Вопрос: Живое отличается от неживого:
а) составом неорганических соединений;
б) способностью к саморегуляции;
в) взаимодействием молекул друг с другом;
г) обменными процессами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) способностью к саморегуляции;
г) обменными процессами.
Вопрос: Первыми живыми организмами на нашей планете были
Категория: школьный раздел
Ответы:
анаэробные гетеротрофы;
Вопрос: К такому общему свойству живого, как самовоспроизведение, относится:
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - репродукция;
Вопрос: Сущность теории биогенеза состоит в:
Категория: школьный раздел
Ответы:
происхождении живого от живого;
Вопрос: Звезда не является живой системой, т.к.:
а) она не способна к росту;
б) она не способна к размножению;
в) она не обладает раздражимостью;
г) не все свойства живого ей присущи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) не все свойства живого ей присущи.
Вопрос: Опыт Франческо Реди доказал невозможность
Категория: школьный раздел
Ответы:
самозарождения жизни;
Вопрос: Из перечисленных условий наиболее важным для возникновения жизни является:
а) радиоактивность;
б) наличие воды;
в) наличие источника энергии;
г) масса планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) наличие воды;
Вопрос: Вода является основой жизни, т.к.:
а) является хорошим растворителем;
б) обладает высокой теплоемкостью;
в) увеличивает свой объем при замерзании;
г) обладает всеми перечисленными свойствами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) обладает всеми перечисленными свойствами.
Вопрос: Группировка затрат по _ является базовой для учета расходов по местам формирования и носителям издержек
(*ответ*) видам издержек
 местам их формирования
 объектам калькуляции
 нейтральные
Группировка затрат по местам их формирования осуществляется одним из _ основных способов (ответ дайте словами)
(*ответ*) двух
Данные _ учета не предназначены для широкой общественности и часто приблизительны, ответственность за них несет менеджер
(*ответ*) управленческого
 экономического
 финансового
 калькуляционного
Для внешних потребителей информации финансовые отчеты подготавливаются на регулярной основе
(*ответ*) ежемесячно
(*ответ*) ежеквартально
(*ответ*) ежегодно
 еженедельно
Должен соответствовать величине балансовой прибыли или убытка
(*ответ*) общий финансовый результат
 производственный результат деятельности предприятия
 внереализационный результат
 результатный показатель добавленной стоимости
Достоинство _ структуры управления состоит в сравнительной обозримости результатов управленческой деятельности, в коллективной ответственности за упущения, в подотчетности нижестоящих звеньев управления вышестоящим
(*ответ*) линейно-функциональной
 дивизиональной
 матричной
 командной
Достоинством _ структуры управления является ее существенно большая демократичность и ответственность за принимаемые решения
(*ответ*) дивизиональной
 линейно-функциональной
 матричной
 командной
Если из валовой добавленной стоимости вычесть потребление основного капитала в виде сумм амортизации, получим показатель _ добавленной стоимости
(*ответ*) чистой
 внереализационной
 производственной
 финансовой
Завершающий процесс планирования и анализа, направляющий деятельность предприятия на выполнение ранее установленных заданий, позволяющий вскрывать и устранять возникающие отклонения, - это
(*ответ*) контроль
 оценка
 нормирование
 лимитирование
Зависимость затрат от изменения объема деятельности, с которой эти затраты связаны, породило критерий группировки затрат на
(*ответ*) постоянные
(*ответ*) переменные
 маржинальные
 инкрементные
Задачи проблемного учета решаются с помощью методов
(*ответ*) программирования
(*ответ*) нормирования
(*ответ*) планирования
(*ответ*) прогноза
(*ответ*) системного экономического анализа
(*ответ*) контроля и регулирования на основе фактических данных производственного учета и статистики
 бюджетного (сметного) метода управления затратами, финансами, коммерческой деятельностью
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 5. Представления Платона о «душе» соответствуют следующим высказываниям
 (*ответ к тесту*) «Душа» (дух) обитает в теле человека
 «Душа» выступает как самостоятельная субстанция
 тело является «могилой души»
 Душа как элемент психики
6. Классический психоанализ
 (*ответ к тесту*) опирался на практику лечения истерических неврозов
 (*ответ к тесту*) определил либидо как энергию, соответствующую потребности в самореализации личности
 (*ответ к тесту*) сделал предметом бессознательные влечения человека
 опирался на образы восприятия
7. Основателем первой экспериментальной психологической лаборатории является
 Г. Фехнер
 Е. Вебер
 (*ответ к тесту*) В.Вундт
 Дж. Уотсон
8. Область психологии, изучающая настроения, мнения, чувства, ценностные ориентации в политической жизни общества, складывающиеся на уровне политического сознания нации, классов, социальных групп и индивидов, есть
 экономическая психология
 юридическая психология
 (*ответ к тесту*) политическая психология
 педагогическая психология
9.Антропологический принцип в социальном познании проявляется в
 (*ответ к тесту*) проявлении интереса мыслителей разных эпох к вопросам зарождения и развития общества
 проявлении интереса мыслителей разных эпох к экономическим неравенствам среди людей
 проявлении интереса мыслителей разных эпох к гендерным особенностям человечества
 проявление интереса мыслителей разных эпох к различиям в когнитивной сфере людей
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Расположите в логической последовательности следующие имена:
а) Л.Пастер;
б) С.Миллер;
в) Дж.Холдейн;
г) А.И. Опарин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - а,г,в,б.
Вопрос: Закончите предложения.
1. Процесс образования живыми организмами органических молекул из неорганических за счет энергии солнечного света – … .
2. Доклеточные образования, обладавшие некоторыми свойствами клеток (способность к обмену веществ, самовоспроизведению и т.п.), – … .
3. Разделение раствора белков, содержащего и другие органические вещества, на фазы с большей или меньшей концентрацией молекул – … .
4. Английский физик, предположивший, что адсорбция была одним из этапов концентрирования органических веществ в ходе предбиологической эволюции – … .
5. Свойственная всем живым организмам система записи наследственной информации в молекулах ДНК в виде последовательности нуклеотидов – … .
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – фотосинтез; 2 – протобионты; 3 – коацервация; 4 – Дж.Бернал; 5 – генетический код.
Вопрос: В чем состоял опыт Стенли Миллера? Что соответствовало «молниям» в этом опыте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1953 г. С.Миллер создал экспериментальную установку, в которой были смоделированы условия первичной Земли и путем абиогенного синтеза были получены молекулы биологически важных органических соединений. «Молнии» в этом опыте имитировались высоковольтными электрическими разрядами.
Вопрос: Почему масса планеты, на которой может возникнуть жизнь, не должна быть больше 1/20 массы Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если масса планеты больше 1/20 массы Солнца, на ней начинаются интенсивные ядерные реакции, что повышает ее температуру, и она начинает светиться собственным светом.
Вопрос: К какой стадии развития жизни на Земле можно отнести слова гоголевского героя: «Числа не помню. Месяца тоже не было. Было черт знает что такое»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К начальной стадии биохимической эволюции Земли.
Вопрос: Какие условия необходимы для возникновения жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для возникновения жизни необходимы следующие основные условия:
– наличие определенных химических веществ (в том числе воды в жидкой фазе); 
– наличие источников энергии; 
– восстановительная атмосфера.
Дополнительными условиями могут являться масса планеты и определенный уровень радиоактивности.
Вопрос: Что такое панспермия? Кто из известных вам ученых придерживался этой теории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Панспермия – занесение «семян жизни» на Землю из космоса. Сторонники: Ю.Либих, Г.Гельмгольц, С.Аррениус, В.И. Вернадский.
Вопрос: Он не писал оперы: Верди, Россини, Беллини, Паганнини
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Река не является живой системой т.к.:
а) она не способна к росту;
б) она не способна к размножению;
в) она не способна к раздражимости;
г) не все свойства живого ей присущи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) не все свойства живого ей присущи.
Вопрос: В период возникновения жизни в атмосфере Земли должен был отсутствовать кислород, т.к.:
Категория: школьный раздел
Ответы:
он является активным окислителем
Вопрос: Расположите в логической последовательности следующие фамилии:
а) Л.Пастер;
б) Ф.Реди;
в) Л.Спалланцани;
г) А.И. Опарин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - б,в,а,г.