nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Древние пророки, которых видели апостолы рядом с Иисусом на горе Преображения, - это
(*ответ*) Моисей
(*ответ*) Илия
 Исайя
 Соломон
Древний пастушеский бог, ставший впоследствии богом морской стихии, которому продолжали приносить в жертву белых коней, - это
(*ответ*) Посейдон
 Дионис
 Кронос
 Прометей
Дух в понимании Плотина является носителем интеллектуального начала, его обозначает греческое слово _, не имеющее эквивалента в современных языках
(*ответ*) нус
Ересь _ утверждала, что Церковь должна направляться Духом Святым, а не людьми. Сторонники этого учения выступали против возвышения епископа в поместной церкви. Впоследствии его принял Тертуллиан
(*ответ*) монтанизма
Еще одно новое явление в еврейской религии эпохи диаспоры - это возникновение ряда сект. Об этих сектах мы знаем по сообщениям римского историка _ и по другим источникам начала нашей эры
(*ответ*) Иосифа Флавия
Женщина, настоявшая на казни Иоанна Крестителя, и надругавшаяся над его головой, - это
(*ответ*) Саломея
Заповеди Христа о высшем счастье определяют как Евангельские
(*ответ*) блаженства
Из иноземных властителей к иудейской религии лояльно относились:
(*ответ*) Кир
(*ответ*) Александр Великий
 Навуходоносор
 Антиох
Из среды ортодоксального иерусалимского жречества вышли _. Они отрицали загробную жизнь
(*ответ*) саддукеи
Император Рима, которому подчинялся Пилат, - это
(*ответ*) Тиберий
Император Рима, признавший христианство и прекративший многовековые гонения на Церковь, - это
(*ответ*) Константин Великий
Имя «Петр», данное Христом своему первому апостолу, означало по-гречески -
(*ответ*) камень
Имя апостола Павла, которое он носил до своего обращения, - это
(*ответ*) Савл
Искусство гадания с целью познания воли богов у древних греков называлось
(*ответ*) мантика
Иудейская религия позволяет совершать жертвоприношения
(*ответ*) в храме
(*ответ*) в иерусалимском храме
(*ответ*) на горе Сион
 в синагогах
Иудейское священство было наследственным и вело свой род от брата Моисея -
(*ответ*) Аарона
Как для Плотина, так и для христиан, видимый мир есть _ мира невидимого
(*ответ*) отражение
(*ответ*) подобие
 порождение
 отрицание
Как и у христиан, аргументом Плотина против детерминистов в защиту свободы воли является существующий в мире людей
(*ответ*) грех
Как образец ереси приверженцев иудейского закона внутри христианства, во II в. н.э. возникли группы _(от еврейского слова «бедный»)
(*ответ*) эбионитов
Когда родился Христос, Римской империей правил
(*ответ*) Август
 Юлий Цезарь
 Тиберий
 Калигула
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Куда направляется Вольга? «Вольга и Микула Селянинович»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он едет в города, которые ему отдал во владение киевский князь.
Вопрос: Какие качества проявляет Микула Селянинович, когда знакомится с князем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Микула Селянинович превосходит по силе и мужеству всю княжескую дружину. Этот богатырь Микула является подлинным героем, которому отданы симпатии слушателей.
Вопрос: Как изображен этот герой былины? «Вольга и Микула Селянинович»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Микула одет не как крестьянин для работы, а как богатый и знатный боярин. В портрете Микулы иметно стремление украсить облик любимого героя.
Вопрос: Какие черты в Микуле подчеркиваются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необыкновенная физическая сила, воинская доблесть. Микула отличается мудростью и добротой, ему передоверяют управление городами
Вопрос: Найдите приметы реального исторического прошлого русского народа.«Илья Муромец и Соловей-Разбойник»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Города Киев, Чернигов, Муром; князь Владимир
Вопрос: Как в былине раскрывается богатырская сила и воинская доблесть Ильи? «Илья Муромец и Соловей-Разбойник»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сражение под Черниговом, бой с Соловьем-Разбойником, сопоставление поведения князя Владимира и Ильи в сцене на княжеском дворе.
Вопрос: Как авторы-рассказчики относятся к Илье? Подтвердить текстом. «Илья Муромец и Соловей-Разбойник»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Фрагменты: портрет, снаряжение, отношение спасенных черниговских мужиков, Соловья-Разбойника.
2. Языковые средства: эпитеты для характеристики Ильи (удаленький, дородный, добрый, славный), коня и снаряжения (шелковая плеточка), обращения к Илье других персонажей былины
Вопрос: Какие есть еще признаки Ильи как эпического героя? «Илья Муромец и Соловей-Разбойник»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действует во благо людей
Вопрос: Какие приемы «сказывания» используются в этой былине? «Илья Муромец и Соловей-Разбойник»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постепенное наращивание напряжения, повторы действий, слов, характеристик и т.д.
Вопрос: Составление сравнительной таблицы «Былина и сказка» (сходства и различия)
Категория: школьный раздел
Ответы:
СказкаБылинаСходство:I. И сказки, и былины существовали в устной форме.2. Оба жанра существуют с древних временРазличия:1. Сказка - прозаический худо-1. Описание подвигов богатырейжественный фантастический рас-(былины - героический )пос).сказ волшебного или бытового2. Былине не свойственна точная пе-характера.редача исторических фактов, она за-2. Главная черта сказки - вымыпечатлевает историческуюсел.реальность в обобщенных образах.3. Сказки создаются в прозаи-3. Былины обладают песенно-стихот-ческой форме.ворной формой.4. Сказки рассказывали, «сказы-4. Былины пели или проговариваливали»речитативом, часто в сопровождениигуслей
Вопрос: Комедия Аристофана, представившая мир олимпийских богов в сатирическом виде, - это
(*ответ*) «лягушки»
Концепция Троицы у Плотина включает три элемента, а именно
(*ответ*) Первоединый
(*ответ*) Дух
(*ответ*) Душа
 Разум
Космологическое доказательство бытия Божия состоит в понимании Бога как _ всякого движения
(*ответ*) первопричины
Культ Аполлона являлся выражением _ начала в греческой культуре
(*ответ*) рационального
 духовного
 нравственного
 мистического
Культ Диониса пришел в Грецию из
(*ответ*) Фракии
 Африки
 Сирии
 Египта
Мировая душа в философии Платона представлена как:
(*ответ*) движущая сила мира
(*ответ*) идеальное единство мира
(*ответ*) сознание мира
(*ответ*) совокупность математических отношений, сообразно которым устроен мир
(*ответ*) начало, посредством которого идеи воплощаются в материи
 объект, через который мир обретет конец
Мифологический рассказ о начале мироздания, составленный Гесиодом, - это
(*ответ*) космогония
Монотеистические учения - это
(*ответ*) Ислам
(*ответ*) Иудаизм
(*ответ*) Христианство
 Индуизм
 Буддизм
Мы знаем, что Фалес, Анаксимен и Аксимандр считали первоосновой мира какую-либо стихию. Однако они верили в существование определенных _ сил, которые управляют миром
(*ответ*) сверхъестественных
Напряженность между традиционалистами в иудаизме и теми, кто воспринял греческое влияние, достигло апогея в правление сирийского царя
(*ответ*) Антиоха
Непризнанные церковью книги, письма и свидетельства, относящиеся к священному преданию, именуются
(*ответ*) апокрифы
О грядущем Мессии - Спасителе праведных, - наиболее известны предсказания таких пророков, как
(*ответ*) Давид
(*ответ*) Исайя
(*ответ*) Даниил
 Исаак
Обрученный Деве Марии земной супруг был плотник
(*ответ*) Иосиф
Общепринятое предание гласит, что основателем трех мировых религий является
(*ответ*) Авраам
 Моисей
 Магомет
 Будда
Олимпийские боги, имевшие «замену» в виде священных животных, в образе которых чтили само божество, - это
(*ответ*) Гера
(*ответ*) Афина
(*ответ*) Артемида
(*ответ*) Зевс
 Аполлон
 Гефест
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сообщение о художниках-иллюстраторах былин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Художники-оформители книг Калерия и Борис Кукулиевы
оформляли книгу «Садко». Они из Палеха. Это небольшое село в Ивановской области давно стало центром русского народного художественного промысла. Традиционно большинство художников этого села писали иконы. Все палешане, от малого до старого, имеют отношение к этому народному промыслу. В Палехе много художественных мастерских. Изделия, созданные здесь, достойно представлены на самых престижных международных выставках. Художники пишут картины, расписывают шкатулки, делают декорации.
Вопрос: Кому принадлежат строки «Дела давно минувших дней, преданья старины глубокой...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - АС. Пушкину.
Вопрос: Как на Севере называли былины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Старины, старинки
Вопрос: Где родился Илья Муромец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родом из села Карачарова, что под Муромом
Вопрос: Как долго сиднем просидел Илья Муромец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тридцать три года
Вопрос: Где встретился Илья Муромец с Соловьем-Разбойником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Чёрной Грязи, у речки Смородины, у Леванидова креста
Вопрос: Кто же исцелил Илью Муромца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Калики перехожие
Вопрос: Из Чернигова в Киев Илья Муромец отправился по прямоезжей дороженьке. Сколько верст ему пришлось по ней проехать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пятьсот верст
Вопрос: Вспомните отчество Ильи Муромца
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иванович; отца звали Иваном Тимофеевичем
Вопрос: Как называется первая (с хронологической точки зрения) былина об Илье Муромце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Болезнь и исцеление Ильи».
Вопрос: Олимпийские боги, наиболее ярко обнаружившие двойственную природу, смешение светлого и темного начал, что побудило апостола Павла впоследствии заявить, что все языческие боги, по сути своей,- демоны, - это
(*ответ*) Зевс
(*ответ*) Аполлон
(*ответ*) Дионис
(*ответ*) Гермес
 Гефест
Ориген, как и Плотин, _ переселение человеческих душ
(*ответ*) признавал
Основатель школы стоицизма - греческий философ
(*ответ*) зенон
Основной источник изучения иудейской религии - древнееврейская Библия, или по-еврейски -
(*ответ*) танах
От Парменида берет начало _ - учение о бытии, первоосновах мира
(*ответ*) онтология
Отцом скептицизма считается _ из Элиды
(*ответ*) Пиррон
 Зенон
 Эпиктет
 Диоген
Первая проповедь апостола Петра была произнесена в день сошествия Святого Духа во время празднования
(*ответ*) Пятидесятницы
 Пасхи
 Нового года
 Обновления
Первое таинство, без которого для христианина невозможно участие в остальных, - это
(*ответ*) Крещение
Первое чудо, совершенное Христом, - это
(*ответ*) претворение воды в вино
 воскрешение мертвого
 исцеление прокаженного
 хождение по водам
Первый из двенадцати апостолов, принявший мученическую смерть, - это
(*ответ*) Иаков
Первым мучеником христианской веры был архидиакон
(*ответ*) Стефан
Первым, кто определил в античной философии различие между Промыслом и Судьбой, был
(*ответ*) Сократ
 Демокрит
 Аристотель
 Платон
Первыми учениками, призванными Христом, были
(*ответ*) Симон (Петр)
(*ответ*) Андрей
(*ответ*) Иоанн
(*ответ*) Иаков
 Иуда
Перенесение человеческих свойств и социальных функций на неодушевленные предметы, природу или богов называют
(*ответ*) социоантропоморфизмом
Пифагорейцы первоосновой мира считали
(*ответ*) число
 огонь
 воздух
 воду
По аналогии с солнцем в неоплатонизме Дух в отношении к Богу можно рассматривать как _, благодаря которому Первоединый видит самого себя
(*ответ*) свет
По мнению гностиков, задачей Христа было дать человеку особое знание - _, которое помогло бы ему спастись силой своего рассудка
(*ответ*) гнозис
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой былиной заканчивается повествование об Илье Муромце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Три поездки Ильи Муромца»
Вопрос: Былина «Болезнь и исцеление Ильи» - бытовая (или новеллистическая). А к каким былинам относится былина «Илья Муромец и Соловей-Разбойник»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К героическим былинам
Вопрос: Как появился у Ильи Муромца богатырский конь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По совету каликов купил на торжище неражего жеребёночка и вырастил его сам
Вопрос: В какой былине конь предупреждает Илью Муромца о подстерегающей его опасности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Илья Муромец и Калин-царь»
Вопрос: Кто же холил, обихаживал коня Ильи Муромца, пока богатырь сидел (по приказу князя Владимира) в глубоком погребе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Паробок-слуга
Вопрос: На какой срок князь Владимир приказал посадить Илью Муромца в глубокий погреб и засыпать тот погреб желтым песком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На три года
Вопрос: Чем прогневил Илья Муромец князя Владимира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дерзким поступком: сбил стрелами из лука серебряные церковные маковки и кресты золоченые, отправился в кружало и устроил для мужиков киевских пир-столованье
Вопрос: А по многу ли в день ест хлеба Илья Муромец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Он ведь кушает-то хлеба по единому, по единому кушает одному ломтю!»
Вопрос: Как звали мать Ильи Муромца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ефросинья Поликарповна.
Вопрос: В какой последовательности заседлывает Илья Муромец коня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сперва накладывал потничек, а на потничек накладывал войлочек, на войлочек - седло черкесское
Вопрос: По учению Плотина, Душа, хотя и ниже, чем Дух, но _ весь видимый мир
(*ответ*) создает
 вмещает
 поглощает
 осмысливает
Подобно пифагорейцам, Плотин признавал _ как промежуточную ступень между Единым и умом
(*ответ*) число
Политико-религиозный институт в Иерусалиме, с позволения Рима надзиравший над гражданской и религиозной жизнью иудеев, - это
(*ответ*) синедрион
Полное сожжение на жертвеннике принесенного Богу животного - это
(*ответ*) всесожжение
Понимание Бога как разумной физической силы, которая действует во Вселенной, принадлежит школе
(*ответ*) стоиков
 пифагорейцев
 срфиков
 неоплатоников
Понятие _, употребляемый Анаксимандром, означает нечто, лишенное внешних и внутренних границ, дающее начало другим вещам, ограничивая их различным образом
(*ответ*) «апейрон»
Последний пророк, осуществивший переход от Ветхого к Новому Завету, - это
(*ответ*) Иоанн Креститель
Последователи орфического учения у древних греков создали знаменитый _ союз, повлиявший на развитие всей античной философии
(*ответ*) пифагорейский
Посредствующее начало между разумом и веществом, идеей и материей у Платона - это
(*ответ*) мировая душа
Правитель Галилеи, казнивший Иоанна Крестителя, - это
(*ответ*) Ирод Антипа
 Понтий Пилат
 Ирод Великий
 Филипп
Преображение совершилось на горе
(*ответ*) Фавор
Претворение хлеба и вина в Тело и Кровь Христа с апостольских времен представляет в церкви таинство
(*ответ*) Литургии
(*ответ*) Евхаристии
 Крещения
 Брака
Приемниками апостолов, как носителей Духа Святого и совершителей таинств, становятся в первом веке н.э.
(*ответ*) епископы
Против мифологического политеизма, с критикой Гомера и Гесиода выступал основатель элейской школы _, - современник Пифагора
(*ответ*) ксенофан
Публичное выступление на религиозную или нравственную тему, разъясняющее религиозные понятия, - это
(*ответ*) проповедь
Путь человеческой души, согласно Плотину, - это_ от чувственного мира к слиянию с Единым
(*ответ*) восхождение
 прохождение
 переселение
 нисхождение
Пятикнижие Моисеево составляют следующие книги
(*ответ*) Бытие
(*ответ*) Исход
(*ответ*) Левит
(*ответ*) Числа
(*ответ*) Второзаконие
 Книга судей
Пятикнижие Моисея составляют книги закона, по-еврейски -
(*ответ*) тора
Разделяются ли в христианском вероучении лица Святой Троицы?
(*ответ*) нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Кого на Руси называют крестовыми братьями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тех, что побратались, обменявшись нательными крестами.
Вопрос: Кто был большим крестовым братом Ильи Муромца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Святогор-богатырь
Вопрос: Кто был меньшим крестовым братом Ильи Муромца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Добрыня Никитич
Вопрос: Какого цвета волосы у Ильи Муромца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жёлтого: «Он берёт Илью да за жёлты кудри..
Вопрос: Кем предлагали мужички черниговские остаться Илье Муромцу у них в городе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Воеводою
Вопрос: Кто так похваляется: «Встречу Илейку, русского богатыря, на ладонь его положу, другой - прихлопну, и останется от него грязь да вода!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Идолище поганое
Вопрос: А кто возил Илью Муромца вместе с его богатырской лошадью у себя в кармане более двух суток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Святогор-богатырь
Вопрос: Как звали крёстного отца Ильи Муромца, главного богатыря на заставе Киевской?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самсон Самойлович
Вопрос: А сколько всего богатырей было у князя Владимира Красное Солнышко?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Тринадцать
Вопрос: Кто из противников Ильи Муромца в былине охарактеризован так: «Ростом как сенная копна, глазищи как чашищи, в плечах косая сажень»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Идолище поганое
Вопрос: Религиозное законодательство содержит одна из пяти Моисеевых книг, а именно
(*ответ*) левит
Религиозные и философские учения, отождествляющие Бога и мировое целое, - это
(*ответ*) пантеизм
Религиозный скептицизм внесли в античную философскую традицию _, начиная с Протагора, который был первым обвинен в атеизме
(*ответ*) софисты
Религия древних греков - это
(*ответ*) политеизм
Римский Император, запретивший все языческие культы и признавший христианство единственной государственной религией, - это …
(*ответ*) Феодосий
 Константин
 Валентиниан
 Гонорий
Римский император, отвергший христианство и пытавшийся возродить языческие культы, - это
(*ответ*) Юлиан Отступник
Римский философ _ развивал подобное христианскому учение о греховной человеческой природе
(*ответ*) сенека
Самый частый эпитет Яхве - Саваоф означает …
(*ответ*) всемогущий
Священник, при котором Дева Мария воспитывалась в храме, носил имя
(*ответ*) Захарий
Секта, которую создали _, имела характер патриотической демагогии, имевшей воздействие на простой народ
(*ответ*) фарисеи
Символический рассказ Христа на языке реальной жизни о законах и тайнах духа - это
(*ответ*) притча
Система религиозных верований, основанная на представлении о Едином Боге, - это
(*ответ*) монотеизм
Слова Христа, на которые ссылаются в новозаветных книгах, но не фиксированные в канонических Евангелиях, принято называть
(*ответ*) аграфа
Слово «апостол» означает
(*ответ*) Посланник
 Ученик
 Проповедник
 Последователь
Слово Евангелие означает «_»
(*ответ*) Благая весть
Собирательное название писателей эпохи раннего христианства, защищавших христианские принципы от критики языческих философов, - это
(*ответ*) апологеты
Согласно Платону четыре вида живых существ, созданные Демиургом, - это
(*ответ*) боги
(*ответ*) человеческие души
(*ответ*) люди
(*ответ*) животные
 рыбы
Согласно священному преданию, родителями Девы Марии были праведные супруги
(*ответ*) Иоаким
(*ответ*) Анна
 Захария
 Иосиф
 Руфь
Согласно христианскому вероучению, антиподом Христа, который в Апокалипсисе назван «человеком греха», является
(*ответ*) Антихрист
Сожжение на жертвеннике определенной части ягненка или тельца называлось собственно
(*ответ*) жертва
Состояние души в восхождении к Богу, нахождение вне собственного тела определяется Плотином как
(*ответ*) экстаз
Стоики учили, что человеческая душа - это _ мировой души
(*ответ*) частица
Стремление постигнуть сверхъестественное путем погружения в глубину собственного бытия - это
(*ответ*) мистицизм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Отвечая на вопрос князя Владимира, Илья Муромец скажет: «Я старый казак да Илья Муромец, Илья Муромец да сын Иванович». А чьим сыном был Соловей Разбойник? Что об этом говорится в былине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...сидит Соловей-Разбойник, Одихмантьев сын...')
2.  Вспомните любимое «ругательное» слово Ильи Муромца. (Собака: «Что ж ты об кочки, собака, спотыкаешься?» - говорит коню; «Не буду служить тебе, собаке, царю Калину!
Вопрос: Какой первый подвиг совершает Илья Муромец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Побивает силушку великую под Черниговом
Вопрос: Кто помогает Илье Муромцу одолеть царя Калина и его войско несметное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двенадцать русских богатырей под началом Самсона Самойловича
Вопрос: Как называл своего коня Илья Муромец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бурушка: «Мне-ка служит верой-правдою мой старый Бурушка косматенький»
Вопрос: Перечислите доспехи богатырские Ильи Муромца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Брал с собой доспехи крепки богатырские: брал он палицу булатную, брал копье он мурзамецкое, а ещё брал саблю вострую, брал шалыгу подорожную...
Вопрос: Все вы помните картину В.М. Васнецова «Богатыри» и ее героев - Илью Муромца, Добрыню Никитича, Алешу Поповича. С кем Илья Муромец мерился силой в поединке богатырском - с Добрыней Никитичем или Алешей Поповичем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С Добрыней Никитичем; об этом рассказывает былина «Бой Добрыми с Ильей Муромцем».
Вопрос: В какой былине все три богатыря с васнецовского полотна являются ее героями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Илья Муромец в ссоре с князем Владимиром»
Вопрос: Наехал Илья Муромец на развилку трех дорог, а там камень-горюч лежит с надписью: «Если прямо ехать - убитому быть, направо ехать - женату быть, а налево ехать -богатому стать». По двум дорогам Илья проехал, очистил их. А одну решил оставить кому-нибудь молодому. Какую же именно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«В третью сторону не поеду. Зачем мне, старому, одинокому, богатым быть? Пусть кому-нибудь молодому богатство достанется»
Вопрос: Чем отличаются пословицы от поговорок, или это одно и то же?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пословицы  выражают мысль более полно, чем поговорки
Вопрос: Как вы думаете, какую ценность для нас имеют поговорки и пословицы, почему мы считаем их важной частью народного творчества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они выражают народную мудрость и отношение к миру
Вопрос: Творца мира Платон называет
(*ответ*) демиург
Тема бессмертия души у Платона раскрыта в его диалоге
(*ответ*) «Федон»
 «Пир»
 «Тимей»
 «Федр»
Тех людей, кто безнадежно связан с материей и не обладает ни специальным знанием, ни верой, гностики именовали _, считая, что для них закрыт путь на небо
(*ответ*) гилики
Торжество в честь Диониса, сопровождаемое опьянением и экстазом, - это
(*ответ*) вакханалия
Третий и низший член Божественной Троицы у Плотина, - это
(*ответ*) душа
Третья группа книг Ветхого завета - это книги
(*ответ*) пророческие
У Плотина Душа имеет _ природу
(*ответ*) двойственную
 однородную
 тройную
 единую с Божеством
Учение о бессмертии и переселении душ носит название
(*ответ*) метемпсихоз
Учение о конце света называется словом, имеющим греческое происхождение
(*ответ*) эсхатология
Учение, исходящее из понимания Бога как абсолютного бытия, - это
(*ответ*) теизм
Учение, отрицающее Бога как объективную реальность, - это
(*ответ*) атеизм
Философская позиция, характеризующаяся сомнением в существовании какого-либо надежного критерия истины, - это
(*ответ*) скептицизм
Философское открытие реальности сверхчувственного надфизического пространства совершил Платон в своем знаменитом диалоге
(*ответ*) «тимей»
Функции, приписываемые древними греками богу Аполлону, - это
(*ответ*) прорицание будущего
(*ответ*) покровительство наукам и искусствам
(*ответ*) врачевание
(*ответ*) очищение от скверны
 хранение семейного очага
 защита на войне
Харизматические служители церкви в первые века христианства - это
(*ответ*) Апостолы
(*ответ*) Пророки
 Пресвитеры
 Диаконы
Христианские церкви, особо почитающие Богоматерь, - это
(*ответ*) католическая
(*ответ*) англиканская
(*ответ*) православная
 лютеранская
Христос родился в городе
(*ответ*) Вифлием
 Назарет
 Капернаум
 Иерусалим
Центральной фигурой в иудаизме является Бог Яхве (в другой транскрипции - Иегова), что означает
(*ответ*) сущий
Верны ли определения?
А) Религия шумеров в большой степени была основана на вере в могущество небесных объектов – светил, планет и звезд
В) Религия шумеров не была основана на вере в могущество небесных объектов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В какой поговорке говорится, что дом ценится не мебелью, которая в нем, а душевной атмосферой, которая в нем царит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Красна изба не углами, а красна пирогами
Вопрос: Как говорят про человека, который хорошо и быстро делает свое дело?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дело мастера боится.
Вопрос: Как отлынивают от работы лентяи? (поговоркой)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа не волк, в лес не убежит.
Вопрос: Вы уже знаете, что произведение сохранилось во множестве списков, во многих вариантах. Для каких жанров характерна вариативность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вариативность характерна для жанров фольклора: былин, сказок.
Вопрос: Что вам напоминает начало повести? «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сказочный зачин
Вопрос: Найдите в повести черты, характерные для жанров фольклора. «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Элементы волшебной и бытовой сказок: герои, образы (змей-
оборотень, прилетающий к чужой жене, которая выпытывает у него, от чего он может умереть; мудрая дева, говорящая загадками); чудесные помощники (меч-кладенец, от которого гибнет змей); чудеса (чудесное превращение хлебных крошек в ладан, женитьба князя на простой девушке); идеальные герои (при изгнании героини она попросила мужа как самый дорогой подарок). Мотив змееборчества характерен также для былин.
Вопрос: Где происходит действие повести? «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
Категория: школьный раздел
Ответы:
В повести указаны конкретные места действия: город Муром, Рязанская земля, село Ласково
Вопрос: Характерно ли указание конкретного места действия для сказок? Какое значение имеет указание конкретного места действия в повести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Указание конкретного места действия придает повести достоверность. Сказочное же пространство почти всегда неконкретно: «В некотором царстве, в некотором государстве...».
Вопрос: Сравнение признаков сказки и черты жития
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаки сказкиЧерты жития1. Сказочный зачин. Первая часть похожа на волшебную скажу о змее-искусителе, вторая - на бытовую скачку о мудрой деве. 2. Сказочный герой - змей-искуситель V Добро побеждает зло: Петр по­беждает злого змея (первая часть повести). 4. Волшебные помощники: агриков меч. 5. Загадки, которые часто приходится отгадывать героям сказок. 6. Хитроумные задания-испытания (задание Петра сшить рубаху из пучка льна и задание Февронии сделать ткацкий станок из полена). 7. Постоянные эпитеты («лукавый змей», «мудрая дева»)1. Прославление святых, создание идеальных образов. (Восхваляющие эпитеты: Петр -благочестивый, святой; Февро-ния - святая, преподобная, прсблаженная. блаженная). 2. Есть похвальное слово святым. 3. Любовь героев к Богу, жизнь по «заповедям Божьим». 4. Чудеса, которые творит герой (например. Феврония исцеляла больных). 5. Необычная смерть и посмертные чудеса
Вопрос: Чем, по-вашему, привлекала повесть современников? «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Повесть сочетает элементы сказочного и бытового, создает яркие, запоминающиеся характеры, является образцом не только благочестивого жития русских князей, но и житейской мудрости, добрых семейных отношений, отражает идеалы народа
Вопрос: Верны ли следующие определения?
А) Прамонотеизм – теория происхождения религии, построенная на утверждении единобожия в качестве изначальной ступени истории религиозного развития.
В) Свободомыслие – сомнение, доведенное до правила, до учения; философская концепция, подвергающая сомнению возможность познания объективной действительности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие определения?
А) Супремотеизм (от лат. supremus – «высший» и греч. θεός – «бог») – это почитание многих богов при приоритете одного из них
В) Единство – в буддизме – высшая цель человеческих стремлений: блаженное вечное состояние, характеризуемое абсолютным спокойствием души, которое наступает после смерти, когда все переселения, все страдания прекращаются абсолютно и навсегда.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) C древнейших времен шумерской истории мироздание было разделено шумерами на верхнюю и нижнюю сферы, и верх командовал низом
В) C древнейших времен шумерской истории принцип небесного господства превратился в космогоническую теорию, согласно которой каждый земной объект имеет свой небесный прообраз
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) В даосизме Дао выступает как субстантивированная закономерность всего сущего, закон спонтанного бытия космоса, человека и общества
В) В даосизме Дао выступает как творец всего сущего, и законодатель бытия космоса, человека и общества
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) В жизни древней Месопотамии религия занимала господствующее положение
В) В жизни древней Месопотамии религия занимала второстепенное положение
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) В религиозном плане проповедь Заратуштры преломилась в проповедь единобожия, отрицания племенных культов, в идею необходимости и святости постоянной борьбы с врагами, борьбы Добра со Злом, Правды с Ложью
В) В религиозном плане проповедь Заратуштры преломилась в проповедь политеизма, отрицания племенных культов на базе объединения религии вокруг единого культового центра
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Найдите и выпишите слова, относящиеся к «высокому штилю» «К статуе Петра»
Категория: школьный раздел
Ответы:
воздвигла, зрак, россы, гласит, сей град, подвиги геройски
Вопрос: К кому обращается автор в первых строках отрывка? Ломоносова «К статуе Петра»
Категория: школьный раздел
Ответы:
К молодым соотечественникам
Вопрос: К чему он их призывает? Ломоносова «К статуе Петра»
Категория: школьный раздел
Ответы:
К служению Отечеству, к стремлению к знаниям, к наукам
Вопрос: К какому «штилю» можно отнести это стихотворение? Ломоносова «К статуе Петра»
Категория: школьный раздел
Ответы:
К   низкому
Вопрос: По каким признакам мы определяем, что это низкий штиль и произведение не является одой? Ломоносова «К статуе Петра»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Предмет изображения - не высокая и важная тема государственного служения, а шутка. 2. Небольшой объем произведения. 3. Отсутствие "высокой" лексики и присутствие разговорной, присутствие обыденных персонажей (повар), предметов быта: очаг, жаркое.
Вопрос: Заметили ли вы, как отличаются стихотворения Г.Р. Державина от стихотворений М.В. Ломоносова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворения Державина лиричны: поэт говорит о себе, о своих мыслях, чувствах, переживаниях; содержание стихотворений Державина более понятно, доступно для современного читателя; тексты Державина трудно отнести к какому-либо из «штилей», т.к. он употребляет в одном стихотворении лексику разных «штилей».
Вопрос: Из прочитанных текстов приведите примеры разговорной лексики и «высокой», торжественной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разговорная лексика: «притворяться», «надуваться», «брякнуть», «брось камень», «и ну сжимать ее рукой» «пожрется».
«Высокая» лексика: «блистать», «лиры моея», «обольщен», «забвенья»
Вопрос: В чем состояло новаторство Г.Р. Державина в поэзии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смешение лексики разных стилей, отказ от строгого деления на три «штиля».
Вопрос: Какова причина и цель новых приемов в поэзии, примененных Державиным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причина в том, что жизнь требовала более точного изображения, она не умещалась в рамки теорий. В жизни все существует совместно: и «высокое», и «низкое». Цель - добиться большей выразительности и живости стиха, приблизить язык поэзии к живой речи
Вопрос: Посмотрим на репродукцию портрета Жуковского работы знаменитого русского художника Ореста Кипренского. Обратим внимание на пейзаж, на фоне которого изображен В.А. Жуковский.
Какие элементы пейзажа изобразил художник? 
Почему художник помешает Жуковского, своего современника, в средневековый пейзаж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
-  Какие элементы пейзажа изобразил художник? (Художник рисует средневековый замок с башнями, ненастное небо.)
-  Почему художник помешает Жуковского, своего современника, в средневековый пейзаж?
(Таким образом создается тревожное, романтическое настроение картины; пейзаж отражает характер творчества Жуковского.)
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) В Упанишадах «внешний» ритуал ведического жертвоприношения полностью обесценен, так как он является «действием» (карма), а каждое действие, даже ритуальное, приносит свои «плоды» отрицательного порядка, ибо оно не позволяет человеческому существу вырваться из цикла переселения душ (сансара)
В) В Упанишадах «внешний» ритуал ведического жертвоприношения выходит на первый план, так как он не является «действием» (карма), и позволяет человеческому существу вырваться из цикла переселения душ (сансара)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) В центре учения Лао-Цзы стоит понятие Дао 
В) В центре учения Лао-Цзы стоит понятие человеколюбия, гуманности, конечной цели поведения и самоперевоспитания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Веды – древние священные книги индусов, вернее целая духовная литература ведийской религии
В) И-цзин – древние священные книги индусов, вернее целая духовная литература ведийской религии
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Для всего Египта общим стало обожествление солнца, реки Нил, пустыни, хищных животных, т.е. основных природных сил
В) Для всего Египта общим стало обожествление человека
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Конфуцианство – учение, которое видит путь Дао именно в социальном бытии
В) Конфуцианство – учение, которое видит путь Дао в бытии Инь и Ян.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Особенность шумерской религии – почитание не бога, а места, где он живет
В) Особенность шумерской религии – почитание бога, а не места, где он живет
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Слово ци означает дыхание и соответствует духу, энергии или жизненной силе, заключенной во всем сущем; ци рассматривается как движущая сила вселенной.
В) Состояние ци подразумевает осознание извечного закона (чан), неизменного, но вызывающего процесс перемен и контролирующего его действие в проявленном мире
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Как вы понимаете словосочетание «лиро-эпический жанр»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жанр, который несет и лирическое (выражение чувств), и эпическое (события) начало
Вопрос: В чем сходство и отличие стихотворения и поэмы как жанров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сходство: ритмическая стихотворная форма, выражение чувств. Отличия: поэма, как правило, имеет большой объем, изображает события, часто очень масштабные («Полтава» - о великой победе над шведами)
Вопрос: К какому жанру ближе произведение «Медный всадник» и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин пишет предисловие, которым стремится подчеркнуть достоверность событий: «Происшествие, описанное в сей повести, основано на истине. Подробности наводнения заимствованы из тогдашних журналов. Любопытные могут справиться с известием, составленным В.Н. Верхом».
Для автора было важно подчеркнуть масштаб конфликта, он утверждает, что это не просто романтическая поэма наподобие «Цыган», а нечто более глубокое и масштабное. Определение жанра - это только некоторая основа, а истинные шедевры, сложные по замыслу, нередко не умещаются в привычные представления о жанрах.
Вопрос: В каком жанре написана «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В жанре баллады
Вопрос: Отметьте в пушкинском тексте характеры Олега и волхва и средства их передачи. Составить сопоставительную таблицу:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЛетописьБалладаДействие«И повеле кормити и не водити его к нему, и пребы неколико лет не виде его, дондеже на грекы иде»«Прощай, мой товарищ, мой верный слуга. Расстаться настало нам время»... до стиха: «... А князю другого коня подвели»Характер«Олег усмехнулся - однако чело И взор омрачилися думой».
Вопрос: Что объединяет «особ», упомянутых в качестве рассказчиков историй: титулярного советника А.Г.Н., подполковника И.Л.П., приказчика Б.В., девицу К.И.Т.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все эти особы - люди примерно одного уровня миропонимания, интересов, духовного развития. У них разные занятия, но относятся они к одной провинциальной среде - деревенской или городской
Вопрос: Кто выступает в роли рассказчика (рассказчиков) в «Повестях Белкина»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, некий Иван Петрович Белкин, затем несколько «особ», будто бы поведавших ему свои истории (см. примечание Пушкина), герои этих историй, наконец, сам Пушкин
Вопрос: Зачем автору нужен такой рассказчик, как И.П. Белкин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Благодаря голосу провинциального помещика Белкина, повести отличает уникальная стилевая манера: необыкновенная простота, безыскусность изложения; достоверность. Белкин оказывается идеальным, беспристрастным повествователем, который не сочиняет свои истории, а лишь излагает то, что услышал о разных лиц.
Вопрос: Как вы понимаете слово «диктатор»? Соответствует ли оно характеру главного героя? Почему? Пушкин «Станционный смотритель»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ирония и в имени главного героя: «маленький», бессильный человек назван именем библейского богатыря. Обратим внимание на эту отсылку к Библии.
Герой Пушкина — ничем не примечательный чиновник низшего класса. Люди, подобные ему, занимали в обществе одну из самых низких ступеней, были почти бесправными и беззащитными. Присущи ли таким людям высокие помыслы и чувства, благородство души? Сейчас этот вопрос кажется нам странным. Во времена Пушкина мало кто отвечал на него положительно. Пушкин не только сделал «маленького человека» героем литературного произведения, но и наделил его высокими душевными и духовными качествами.
По существу, с Пушкина началась разработка одной из любимых тем русской литературы - темы «маленького человека».

«Диктатор» - правитель, пользующийся неограниченной властью. Вырин же слабый, робкий, бедный человек, он не может за себя постоять, на него кричат и иногда «готовы прибить» проезжающие.
Вопрос: Кто же виноват в трагедии Вырина? Пушкин «Станционный смотритель»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Один из интереснейших исследователей творчества А.С. Пушкина М. Гершензон писал, что Самсона Вырина погубило не какое-то действительное несчастье, а его представление о том, как судьба должна распорядиться его дочерью: «Станционного смотрителя сгубила ходячая мораль; сама призрак, ничто, она совершенно реально высасывает кровь из людей; ее тирания — вот мысль, выраженная Пушкиным в «Станционном смотрителе».
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Согласно представлениям зороастрийцев, в последней схватке силы Зла терпят последнее и окончательное поражение
В) Согласно представлениям зороастрийцев, в последней схватке силы Зла и Добра взаимно уничтожают друг друга
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Церемонии являются сдерживающим началом – благодаря им человек знает, как ему надо поступать в известное время и при известных обстоятельствах, и сумеет вести себя прилично и с достоинством избегая разного рода столкновений, ссор и брани
В) Церемонии не являются сдерживающим началом – несмотря на них, человек всё равно не знает, как ему надо поступать в известное время и при известных обстоятельствах
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Чжи – умение просчитать следствия своих действий, посмотреть на них со стороны, в перспективе
В) Следовать чжи – значит руководствоваться сочувствием и любовью к людям
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Чжуан-цзы ввел в обращение термин «Ли» (принцип), обозначив им преобразующее действие Дао
В) Чжуан-цзы ввел в обращение термин «Нирвана», обозначив им преобразующее действие Дао
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли следующие утверждения?
А) Шумеры – классические политеисты, поклоняющиеся силам внешнего мира и не желающие редуцировать эти силы к чему-нибудь одному
В) Шумеры – классические монотеисты, поклоняющиеся силам внешнего мира
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны следующие ли утверждения?
А) Основная добродетель зороастрийца – прилежное занятие сельским хозяйством, бережное отношение к скоту и усердная обработка земли
В) Основная добродетель зороастрийца – прилежное занятие ремеслом, изучением наук и искусств
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
_ – понятие древнекитайской философии, обозначающее то, что не имея ни имени, ни формы, будучи вечно единым, неизменным, непреходящим, существующим от века, являясь неслышимым, невидимым, недоступным для постижения – неопределяемым, но совершенным, находясь в состоянии покоя и неизбывного движения, выступая первопричиной всех изменений, – является «матерью всех вещей», «корнем всего»
(*ответ*) Дао
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему Лермонтов выбирает форму исторической песни, близкой к былине? Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народ слагает песню тогда, когда испытывает сочувствие к герою. Песня правдива, ибо рассказывает о реальных или легендарных событиях, с помощью этой формы у поэта появляется возможность создать иллюзию объективного отношения к героям, ибо герои показаны как бы глазами народа. Так, в поэме народное мнение выражают гусляры.
Вопрос: Почему герои  расположены в заглавии в таком порядке: «про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герои «Песни...» расположены в порядке иерархии: сначала царь, затем преданный ему опричник, а уж потом «простой» человек, купец.
Вопрос: С помощью каких художественных средств создаются образы стихотворения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпитеты и определения, обозначающие цвета: «желтеющая», «свежий», «малиновая», «сладостной», «зеленого», «душистой», «румяным», «златой», «серебристый», «приветливо», «студеный», «смутный», «таинственный», «мирный» - передают ощущения, запахи, расцвечивают образы нарядными красками, создают настроение умиротворения, впечатление прикосновения к какой-то высшей тайне. Олицетворения: «волнуется желтеющая нива», «прячется... малиновая слива», «ландыш... приветливо кивает головой», «студеный ключ играет... и лепечет...» - одухотворяют природу. Метафоры: «под тенью сладостной», «погружая мысль», «смиряется... тревога» - довершают впечатление гармонии человека и природы, неразрывности единения человека и Божьего мира.
Вопрос: Почему «породниться родством по душе, не по крови, может один только человек»? Гоголь «Тарас Бульба»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тарас Бульба говорит о способности человека к жертвенной любви, способности отдать жизнь за другого человека
Вопрос: Почему Бульба обращается к казакам с этой речью перед сражением? Гоголь «Тарас Бульба»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, он хотел избавить товарищей от уныния, а во-вторых, хотел, чтобы они достойно встретили мученическую смерть. Недаром именно в смерти, по слову Тараса, сказывается величие русской души: «Пусть же знают они все, что такое значит в Русской земле товарищество! Уж если на то пошло, чтобы умирать, -так никому из них не доведется так умирать!.. Никому, никому!.. Не хватит у них на то мышиной натуры их!»
Вопрос: Каково влияние речи Тараса на запорожцев? Гоголь «Тарас Бульба»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речь Тараса производит на запорожцев сильнейшее впечатление: в них заговорило все лучшее, «что бывает на сердце у человека». Героизмом в бою с поляками, самоотверженностью, готовностью прийти на помощь товарищу запорожцы подтвердили слова, которые произнес Тарас о товариществе
Вопрос: Каковы последние слова погибающих казаков? Гоголь «Тарас Бульба»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мосий Шило: «Прощайте, паны-братья, товарищи! Пусть же стоит на вечные времена православная Русская земля и будет ей вечная честь!» Степан Гуска: «Пусть же пропадут все враги и ликует вечные веки Русская земля!» Бовдюг: «Не жаль расстаться с светом. Дай Бог и всякому такой кончины! Пусть же славится до конца века Русская земля!» Балабан: «Пусть же цветет вечно Русская земля!» Павел Кукубенко: «Благодарю Бога, что довелось мне умереть при глазах ваших, товарищи! Пусть же после нас живут еще лучшие, чем мы, и красуется вечно любимая Христом Русская земля!»
Вопрос: Почему так схожи последние слова казаков? Гоголь «Тарас Бульба»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Их предсмертные слова похожи потому, что запорожцы составляют единое целое, сражаются и умирают не за себя, а за веру, за Родину, за товарищей. Поэтому в их предсмертных речах о себе нет ни слова. В этом казаки схожи с героями русского эпоса
Вопрос: Какая мысль заключена в этом отрывке? Тургенев «Русский язык»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мысль о величии русского языка и русского народа.

Мысль о том, что родной язык помогает автору пережить какие - то неприятные события
Вопрос: В ряду химических элементов натрий- магний- алюминий- кремний увеличивается 
Выберите один ответ: a. валентность b. число энергетических уровней c. атомный радиус d. металлические свойства
Категория: школьный раздел
Ответы: