nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Философия объединения всех тюркоязычных народов в единый Тюркестан, независимо от сложившихся границ и стран, на территории которых проживают тюрки, называется 
(*ответ*) пантюркизм 
 тюркестанизм 
 сепаратизм 
 ваххабизм 
Философия первородства еврейского народа, его богоизбранности и национального превосходства наглядно проявляется в идеологии 
(*ответ*) сионизма 
 иудаизма 
 панисламизма 
 шиитства 
Философия религиозного фундаментализма, объединения всех мусульман по признаку веры, без различия наций и границ, по существу, ведения бесконечной непримиримой войны с тем миром, который остается неисламским, получила название 
(*ответ*) панисламизм 
 ваххабизм 
 пантюркизм 
 панамериканизм 
Форма вооруженного насилия, применяемая наиболее экстремистскими группами (организациями) с целью запугивания, дестабилизации и разрушения существующего государственного строя - это 
(*ответ*) террор 
 мятеж 
 бунт 
 гражданская война 
Форма вооруженного насилия, применяемая с целью суверенизации национальных новообразований, выхода из под контроля центра-метрополии, называется. 
(*ответ*) сепаратистский вооруженный конфликт 
 военный переворот 
 государственный переворот 
 межэтнический вооруженный конфликт 
Форма вооруженного политического конфликта в сфере межнациональных отношений, которая носит относительно кратковременный, ограниченный и низкоинтенсивный характер, получила название 
(*ответ*) межэтнический вооруженный конфликт 
 государственный переворот 
 сепаратистский вооруженный конфликт 
 военный переворот 
Форма проявления внутриполитического вооруженного конфликта, массовое вооруженное выступление (как правило, относительно кратковременное) против существующей государственной власти называется 
(*ответ*) восстание 
 военный конфликт 
 террор 
 гражданская война 
Форма террористического движения, считающая необходимым условием успешного террора предельную децентрализацию движения, независимость профессиональных террористов от руководящего центра существует в виде 
(*ответ*) децентрализованных групп 
 одиночных террористов 
 партизанских отрядов 
 групп протеста
«Война в человеческом обществе всегда вытекает из политического состояния и вызывается лишь политическими мотивами», - утверждает немецкий военный теоретик
(*ответ*) К.Клаузевиц
 К.Дарендорф
 Л.Гумплович
 К.Маркс
«Главные» внешнеполитические национальные интересы
(*ответ*) связаны с обеспечением безопасности государства в целом
(*ответ*) защищаются государством всеми доступными ему способами и средствами
 располагаются в плоскости политической независимости, исключая интересы независимости социальной или экономической
 детерминируются ситуативными межнациональными проблемами
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Несут ли информацию о телах Вселенной космические лучи, регистрируемые на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До поверхности Земли доходят только вторичные космические лучи, образующиеся в земной атмосфере вследствие взаимодействия ее частиц с космическими лучами. Вторичные космические лучи несут только косвенную информацию о космосе
Вопрос: Какие переменные объекты имеют бесконечную амплитуду блеска?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бесконечная амплитуда блеска по шкале звездных величин наблюдается у оптических пульсаров. Во время минимума блеска пульсар (нейтронная звезда) не виден с Земли вообще. Логарифм отношения освещенности в максимуме излучения к нулевому излучению равен бесконечности.
Вопрос: Какая планета имеет атмосферу, работающую как огромный естественный лазер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В спектре Марса обнаружено излучение, длина волны которого совпадает с длиной волны лазеров, работающих на двуокиси углерода. Предполагают, что атмосфера Марса ведет себя как естественный лазер, получающий энергию накачки от Солнца.
Вопрос: Как изменяется ускорение свободного падения у космических тел при перемещении от поверхности к их центру?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если космическое тело однородно, то ускорение свободного падения уменьшается с глубиной; в центре тела g = 0. Близкая к этому ситуация предполагается у планет земной группы. Если плотность увеличивается с глубиной, то ускорение свободного падения будет иметь максимум на какой-то глубине; в центре объекта g = 0. Такая ситуация имеет место на Солнце. Максимальное значение ускорения свободного падения для Солнца наблюдается на расстоянии 0,217 радиуса светила от центра.
Вопрос: Какие малые тела Солнечной системы имеют гигантские размеры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кометы относятся к малым телам Солнечной системы. Твердое ядро кометы имеет диаметр порядка 1 — 10 км. Однако газопылевая атмосфера, окружающая ядро, при приближении кометы к Солнцу образует голову, диаметр которой сравним с диаметром Солнца (1,4*10^6 км). Длина хвоста кометы может доходить до одной астрономической единицы и даже больше
Вопрос: Что послужило обоснованием для предположения о существовании космических нейтрино?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Невыполнение закона сохранения энергии и закона сохранения лептонного заряда в некоторых ядерных реакциях в космосе.
Вопрос: Какие космические тела имеют спутники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Солнечной системе известны спутники Солнца: планеты, спутники планет и даже спутники астероидов. Двойные звезды состоят из главной звезды и звезды-спутника. Предполагается существование планетных систем у других звезд.
Вопрос: Какой параметр объектива телескопа является определяющим при наблюдениях звездообразных объектов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диаметр объектива. Он определяет проницающую и разрешающую способности телескопа.
Вопрос: Какой параметр объектива телескопа является самым важным при наблюдениях протяженных космических объектов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Геометрическая светосила телескопа, определяемая как отношение квадрата диаметра объектива телескопа к квадрату его фокусного расстояния. Чем больше светосила телескопа, тем больше яркость изображения протяженного объекта
Вопрос: Почему самые крупные телескопы — это исключительно телескопы-рефлекторы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изготовление большого телескопа-рефлектора экономически более целесообразно, чем изготовление такого же по диаметру телескопа-рефрактора. Кроме этого, линзовый объектив не может быть изготовлен больших размеров.
Вопрос: Чем конструктивно отличается астрономическое зеркало от бытового?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для бытового зеркала главным является сохранение отражающего покрытия от механических повреждений, поэтому амальгама наносится на заднюю поверхность стекла. У астрономического зеркала не должно быть дополнительных оптических деталей, на которых теряется световой поток и происходит искажение изображения. Поэтому отражающее покрытие наносится на поверхность зеркала, обращенную к световым лучам.
Вопрос: Почему объективы телескопов-рефлекторов для оптической области не делают непосредственно из металла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Металлические рефлекторы трудно изготовить из-за твердости материала. Металл обладает значительной теплопроводностью и большим коэффициентом теплового расширения. Стекло более удобно для обработки из-за меньшей теплопроводности. Специальные виды стекла имеют очень малые коэффициенты теплового расширения.
Вопрос: Может ли быть объектив телескопа жидким?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существовали телескопы-рефлекторы, у которых объективом являлась поверхность жидкой ртути. Параболоид-ная форма объектива возникает при вращении жидкости вокруг вертикальной оси. Фокусное расстояние объектива зависит от угловой скорости вращения. В настоящее время подобные эксперименты не проводятся из-за того, что ртуть очень ядовита.
Вопрос: Почему главные зеркала телескопов-рефлекторов имеют форму параболоида?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Световые лучи от космического объекта, идущие параллельно главной оптической оси параболоида, собираются в его фокусе без аберраций.
Вопрос: Какую форму должно иметь зеркало, чтобы сфокусировать лучи, идущие от близко расположенного точечного источника света? В какой телескопической системе используют зеркала такой формы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Форма зеркала — эллипсоид. Лучи от точечного источника света, помещенного в один из фокусов эллипсоида с внутренней отражающей поверхностью, соберутся в другом его фокусе. Зеркало с эллипсоидальной поверхностью используется в телескопической системе Грегори в качестве вторичного зеркала, обращенного вогнутостью к главному зеркалу. С одним из фокусов эллипсоида совмещен фокус главного зеркала. В другом фокусе возникает изображение космического объекта.
Вопрос: Почему в телескопах системы Ньютона вторичное зеркало плоское, а в системе Кассегрена оно имеет форму выпуклого гиперболоида?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В телескопе системы Ньютона вторичное зеркало только поворачивает световые лучи (на 90°). В системе Кассегрена назначение вторичного зеркала другое — увеличение фокуса. Здесь форма вторичного зеркала должна быть симметричной по отношению к главной оптической оси главного зеркала.
Вопрос: Выпуклое зеркало, как известно, дает мнимое изображение. Каким образом в телескопах системы Кассегрена при помощи вторичного зеркала, имеющего форму выпуклого гиперболоида, получают действительные изображения космических объектов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На вторичное выпуклое зеркало от главного зеркала телескопа падает сходящийся пучок лучей, который остается сходящимся и после отражения от него. Эквивалентное фокусное расстояние оптической системы Кассегрена больше фокусного расстояния главного зеркала. Мнимое изображение в выпуклом зеркале возникает от источника света, дающего параллельный или расходящийся пучок лучей.
Вопрос: Существуют ли телескопы-рефлекторы без вторичного зеркала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Еще в 1762 г. М. В. Ломоносов предложил схему телескопа-рефлектора, в котором главное зеркало наклонено к оси трубы. Такая схема позволяет обходиться без вторичного зеркала. Она широко применяется в солнечных телескопах. Большое фокусное расстояние объектива сводит к минимуму возникающие при наклоне объектива аберрации.
В современных больших телескопах (например, в шестиметровом) в верхней части трубы находится кабина наблюдателя, позволяющая проводить измерения и фотографирование непосредственно в прямом фокусе. Экранирование кабиной светового потока такое же, как и от вторичного зеркала.
Вопрос: Какой вид оптических аберраций присущ только линзовым объективам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хроматическая аберрация возникает только у линзовых объективов. Причиной ее возникновения является зависимость показателя преломления стекла от длины волны.
Вопрос: Как должен быть устроен линзовый объектив, свободный от хроматической аберрации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объектив в этом случае должен состоять из комбинации собирающей и рассеивающей линз, у которых хроматическая аберрация имеет разные знаки.
Вопрос: Возможны ли плоские объективы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объективом может служить плоскопараллельная прозрачная твердая пластина, на которую нанесены непрозрачные кольца, образующие вместе с прозрачными промежутками систему зон Френеля.
Вопрос: Для чего нужен окуляр в визуальном телескопе?
Возможен ли визуальный телескоп без окуляра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Окуляр — это лупа, при помощи которой рассматривается действительное изображение, создаваемое объективом. Без использования окуляра глаз может приблизиться к изображению, созданному объективом, только на расстояние ясного зрения, которое у взрослых составляет около 25 см. Увеличение визуального телескопа в этом случае будет очень небольшим.
Вопрос: В визуальных телескопах передний фокус окуляра совпадает с задним фокусом объектива. При этом из окуляра выходит параллельный пучок лучей. Каким образом наблюдатель тем не менее видит изображение небесного объекта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действительное изображение объекта на сетчатке глаза создает хрусталик.
Вопрос: Визуальный телескоп дает мнимое изображение. Как из такого телескопа сделать окулярную камеру, при помощи которой можно получить действительное изображение небесного тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для этого достаточно выдвинуть окуляр настолько, чтобы изображение, созданное объективом телескопа, оказалось между фокусом и двойным фокусом окуляра. Окуляр в этом случае создает увеличенное действительное изображение той картины, которая возникла в фокальной плоскости объектива
Вопрос: Можно ли получить действительное изображение небесного светила без использования оптики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При помощи камеры-обскуры можно получить крупное и достаточно яркое изображение солнечного диска (В. Г. Сурдин) или увидеть фазы солнечного затмения.
Вопрос: Чему равны фокусное расстояние и масштаб изображения камеры-обскуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фокусное расстояние камеры-обскуры всегда равно расстоянию от отверстия до экрана. Масштаб изображения u = 3,4/l ('/мм).
Вопрос: Почему существуют понятия максимального и минимального угловых увеличений визуального телескопа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При больших увеличениях визуального телескопа снижается контрастность деталей протяженных объектов, становятся заметными дрожания, вызываемые атмосферной турбуленцией, проявляются дифракционные явления. Эксперименты показали, что нецелесообразно применять увеличения, большие T=1,4D, где D — диаметр объектива телескопа, выраженный в миллиметрах.
Минимальным увеличением является так называемое равнозрачковое увеличение, при котором диаметр выходного зрачка окуляра равен диаметру зрачка глаза. В ночных условиях d=8 мм, отсюда rmin = D/d.
Вопрос: Оказывает ли свет космических объектов давление на объективы оптических телескопов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свет, несомненно, оказывает давление на объективы телескопов-рефлекторов, причем это давление в два раза больше давления, оказываемого на неотражающую поверхность.
Свет будет оказывать давление и на прозрачные объективы телескопов-рефракторов, так как при прохождении света через собирающую линзу уменьшается компонент импульсов фотонов, направленный вдоль главной оптической оси.
Вопрос: Оказывает ли свет космических объектов давление на окуляры визуальных телескопов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расходимость световых лучей после окуляра больше, чем до окуляра, поэтому проекция импульсов фотонов на оптическую ось возрастает после окуляра. Это приводит к отрицательному световому давлению на окуляр или, иначе, к давлению света, направленному к источнику света
Вопрос: Оказывает ли световое давление космический объект, излучающий в рентгеновском диапазоне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под световым давлением в физике понимают давление, оказываемое на второе тело любым электромагнитным излучением первого тела, в том числе излучением в рентгеновской, радио-, инфракрасной областях спектра.
Вопрос: Высшая форма социального конфликта по мнению К.Боулдинга, - это конфликт
(*ответ*) международный
 экологический
 между индивидуумом и группой
 межличностный
Гипотезы понимания «информационно-психологической войны»
(*ответ*) социологическая < социальное явление и новая форма общественных отношений, порождаемая информационным обществом
(*ответ*) статистическая < поле политических конфликтов, находящихся в тесной взаимосвязи и взаимодействии
(*ответ*) конфликтологическая < политический конфликт с целью разрешения противоречий по поводу власти и управления, в котором столкновение сторон осуществляется в форме информационно-психологических операций с применением информационного оружия
(*ответ*) системно-функциональная гипотеза < часть системы политического регулирования, инструмент информационной политики
Главный внутрироссийский политический конфликт развивается в плоскости «_»
(*ответ*) общество-государство
 общество-личность
 малая социальная группа - большая социальная группа
 властвующий класс – подвластный класс
Городская герилья
(*ответ*) наиболее опасная форма террористического партизанского движения
(*ответ*) опирается на идеи К.Маригелы
 относится к ультраправым организациям
 ориентирована на долгосрочное противостояние без использования внезапных нападений
Государственный терроризм
(*ответ*) по масштабам применения подразделяется на внешний и внутренний
(*ответ*) это проводимые специально созданными государственными институтами акции, направленные на расширение своих властных полномочий
 не противоречит международно-правовым нормам
 имеет своей целью разбалансировку существующего политического режима
Группа протеста
(*ответ*) является одним из субъектов негосударственного терроризма
(*ответ*) обычно не имеет ясной идеологической платформы
 представляет собой боевую единицу партизанских действий
 по масштабам своей деятельности является наиболее опасной формой террористических действий
Для объяснения вооруженных конфликтов в эпоху глобализации используется, преимущественно, _ теория (полярность национальных и общечеловеческих интересов)
(*ответ*) космополитическая
 политическая
 геополитическая
 этнополитологическая
Для ультралевых экстремистских действий характерны:
(*ответ*) использование методов массового запугивания населения
(*ответ*) похищение и убийство видных политических деятелей
(*ответ*) взрывы бомб в людных местах
 приверженность националистическим идеологиям
 проведение мирных демонстраций, митингов
Документ, отражающий принципы безопасности нашей страны носит название «_ национальной безопасности Российской Федерации»
(*ответ*) Концепция
 Теория
 Положение о
 Стратегия
Единственная страна, с которой СССР после Второй мировой войны не подписал мирный договор, - это
(*ответ*) Япония
 Китай
 Северная Корея
 Южная Корея
Жестокая расовая дискриминация и сегрегация в отношении цветного населения определяется как «_»
(*ответ*) апартеид
 расизм
 шовинизм
 национализм
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Звезды находятся так далеко, что их угловой диаметр чрезвычайно мал. Почему тем не менее звезды при визуальных и фотографических наблюдениях представляются в виде объектов с измеримыми дисками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диаметр наблюдаемого диска звезды определяется шириной максимума нулевого порядка и рассеянием света в мутной среде — хрусталике глаза или фотографической эмульсии.
Вопрос: Как угловой диаметр звезды зависит от диаметра объектива телескопа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Видимый угловой диаметр звезды, под которым понимается ширина интерференционного максимума нулевого порядка, обратно пропорционален диаметру объектива.
Вопрос: Почему звезды с большим блеском на фотографических снимках имеют больший диаметр? Почему визуально они кажутся большими по сравнению со слабыми звездами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Размер дифракционного диска не зависит от блеска звезды, а определяется только диаметром объектива. Явление фотографической ироадиации является определяющим в образовании диска звезды на фотографии. При визуальных наблюдениях рассеяние света происходит в мутной среде оптических компонентов глаза. Явление иррадиации больше у объектов с большим блеском.
Вопрос: Свет от звезд испытывает дифракцию на оправе объектива телескопа. Какая это дифракция: Фраунгофера или Френеля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дифракция на оправе объектива телескопа — дифракция Фраунгофера, так как свет от космических объектов вследствие их удаленности идет параллельным пучком.
Вопрос: Почему в изображении звезды наблюдаются интерференционные кольца, хотя свет самой звезды является пространственно некогерентным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На больших расстояниях от некогерентного источника света пучок конечного сечения оказывается когерентным
Вопрос: Можно ли получить интерферометрическую картину от двух звезд? от одной звезды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От двух звезд нельзя получить интерференционную картину, так как звезды не являются когерентными источниками света.
От одной звезды это можно сделать, если, разделив излучение, создать разность фаз между потоками. Интерференционная картина от одной звезды наблюдается также при дифракции света на оправе объектива и в приборах типа интерферометра Майкельсона.
Вопрос: Почему шестиметровый телескоп Специальной астрофизической обсерватории имеет альтазимутальную установку, а не экваториальную, как большинство крупных телескопов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У альтазимутальной установки не меняется положение центра масс при различных положениях телескопа. Это существенно уменьшает требования к прочности деталей конструкции.
Вопрос: Почему альтазимутальные установки не используют для всех телескопов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изменение горизонтальных координат небесного светила почти всегда происходит не линейно со временем. Для наблюдения светила при помощи альтазимутальной установки требуется сложный электрический привод, управляемый электронно-вычислительной машиной.
Вопрос: Почему гидирование более необходимо при наблюдениях звезд с большим зенитным расстоянием, находящихся в восточной и западной сторонах неба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для таких звезд наиболее велико влияние рефракции, а также ее изменение при вращении небесной сферы.
Вопрос: Излучение любого небесного объекта характеризуется световым потоком или освещенностью, измеряемыми соответственно в ваттах или ваттах на квадратный метр (СИ). Почему в астрофизике также используются величина «блеск» и «звездная величина»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понятие блеска возникло в астрономии до появления физических понятий «световой поток» и «освещенность». Звездные величины являются логарифмической мерой освещенности и отражают физиологические особенности восприятия человеческим глазом светового излучения. Для исследования физических характеристик космических объектов, конечно, необходимо знание освещенности, измеренной, например, в ваттах на квадратный метр.
Вопрос: За период с 1945 по 1989 гг. произошло 147 вооруженных конфликтов, из которых _ имели исключительно международный характер
(*ответ*) менее 15%
 около 30%
 примерно 64%
 более 65%
Идеи богоизбранности, первородства некоторых народов используют в своих концепциях представители следующих идеологий:
(*ответ*) сионизма
(*ответ*) воссоздания Великой Армении
 анархизма
 панюркизма
 расизма
Идея уничтожения государства и замена любых форм принудительной власти свободной и добровольной ассоциацией граждан – основа философии
(*ответ*) анархизма
 фашизма
 панисламизма
 апартеида
Исследования В.Насиновского и Э.Скакунова позволяют сделать следующий вывод: на сегодняшний день количество _ вооруженных конфликтов имеет явную тенденцию к увеличению
(*ответ*) внутриполитических
 коалиционных
 маневренных
 затяжных
К военным конфликтам относится
(*ответ*) конфликт между двумя суверенными государствами с применением оружия в непосредственной или опосредованной формах
 любая гражданская война
 конфликт между двумя политическими силами в рамках одного государства без непосредственного применения оружия
 конфликт между различными частями вооруженных сил одного государства
К вооруженным конфликтам немеждународного характера относятся
(*ответ*) конфликты, которые происходят на территории какого-либо одного государства между его вооруженными силами или антиправительственными организованными вооруженными группами
 внутренние беспорядки
 ситуация внутренней напряженности
 вооруженные столкновения между двумя или несколькими сторонами, обладающими международной правосубъектностью
К запрещенным методам ведения войны относятся следующие действия:
(*ответ*) взятие заложников
(*ответ*) бомбардировка незащищенных городов
 использование ядерного оружия
 использование отличительных национальных и международных защитных эмблем
К конфликтам высокой интенсивности относятся:
(*ответ*) ядерная война
(*ответ*) мировые войны
 партизанские действия
 террористические акты и антитеррористические операции
К конфликтам низкой интенсивности относятся:
(*ответ*) кратковременное вооруженное столкновение
(*ответ*) конфликты с заранее менее сильным противником
 войны регионального и локального характера
 только внутригосударственные вооруженные конфликты
К концу ХХ в. доминирующей формой вооруженных конфликтов стали «_ войны», отличающиеся резким неравенством возможностей воюющих сторон
(*ответ*) ассиметричные
 сухопутные
 психологические
 информационные
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Почему в формуле Погсона  связывающей освещенности от космических объектов с их зьездными величинами, основание а = 2,512?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В шкале звездных величин, введенной Гиппархом, основание а оказалось равным 2,5. Современное значение а выбрано равным 2,512, так как логарифм этой величины равен 0,4. Это приводит к более простому виду формулы Погсона: т2-т,=-2,5 lgЕ2/Е,.

В шкале звездных величин, введенной Гиппархом, основание a оказалось равным 2,5. Современное значение a выбрано равным 2,512, так как логарифм этой величины равен 0,4. Это приводит к более простому виду формулы Погсона.  
Шкала звездных величин определяется таким образом, чтобы изменению блеска на 5 величин соответствовало изменение освещенности в 100 раз.  Поэтому коэффициент в формуле Погсона равен 5/lg100=5/2=2,5.
Вопрос: Можно ли измерять блеск звезды в децибелах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Децибел, как и звездная величина, является дифференциальной логарифмической мерой мощности. Децибелы применяются в акустике. Использование обеих величин основано на психофизиологическом законе Вебера — Фехне-ра. Один децибел эквивалентен 0,25m.
Вопрос: В некоторых старых задачниках по астрономии приводятся задачи такого типа: «Во сколько раз яркость звезды первой величины больше яркости звезды шестой величины?»  Найдите ошибку в формулировке задачи. Как надо сформулировать условие задачи, чтобы оно было корректным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понятие яркости неприменимо к точечным объектам, каковыми являются звезды. В данном случае надо использовать или астрономический термин «блеск», или физический термин «освещенность». Например: «Во сколько раз освещенность, создаваемая звездой первой величины, больше освещенности, создаваемой звездой шестой величины?»
Вопрос: Как изменилась бы поверхностная яркость туманности Ориона, если бы она находилась дальше
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поверхностная яркость туманности не изменилась бы. Освещенность от элемента поверхности обратно пропорциональна квадрату расстояния, но и телесный угол, под которым виден этот элемент, убывает таким же образом.
Вопрос: Почему болометрические поправки наибольшие для горячих и холодных звезд и наименьшие для звезд типа Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная часть излучения звезд, более горячих и более холодных, чем Солнце, находится вне оптической области.
Вопрос: Цвет небесного светила может быть зафиксирован двумя принципиально различными способами. Какими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый способ основан на существовании селективных приемников излучения. Второй способ заключается в том, что в спектре при помощи светофильтров выделяются разные участки, излучение от которых последовательно регистрируется одним и тем же светочувствительным элементом.
Вопрос: Какие преимущества и недостатки имеет широкополосная фотометрия по сравнению с узкополосной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Широкополосные светофильтры пропускают больше света — в этом случае телескопу доступны более слабые объекты. Однако за счет широкой полосы могут теряться детали спектра.
Вопрос: Почему визуально цвет заметен только у *рких звезд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цветочувствительные элементы сетчатки глаза — колбочки — имеют меньшую чувствительность по сравнению с более чувствительными элементами сетчатки — палочками.
Вопрос: Почему холодные звезды имеют красноватый цвет, а горячие звезды кажутся белыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Холодные звезды в основном излучают в красной и инфракрасной областях спектра, что и определяет их цвет.
Горячие звезды дают заметное излучение во всем оптическом диапазоне, которое создает ощущение белого цвета.
Вопрос: Почему цветные фотографии планет и их спутников, полученные в космосе, имеют больший цветовой контраст, чем их изображения на снимках, сделанных с поверхности Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главная причина заключается в том, что цветные изображения планет и спутников получают путем компьютерного синтеза трех отдельных черно-белых изображений, сделанных в космосе через разные светофильтры. В целях большего эффекта цветовой контраст при этом делается большим, чем он есть на самом деле.
Вопрос: Почему глаз человека не реагирует на ультрафиолетовое и инфракрасное излучения космических объектов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ультрафиолетовое излучение задерживается во внешней оболочке глаза и хрусталике, хотя сама сетчатка способна воспринимать излучение до 250 нм. Энергия квантов инфракрасного излучения недостаточна для реакции на них нервных окончаний (аналог — красная граница фотоэффекта или фотохимических реакций).
Вопрос: Почему максимум видности (чувствительности) человеческого глаза попадает на 0,55 мкм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек и другие живые организмы на Земле развивались в условиях солнечного излучения, максимум которого приходится на эту длину волны.
Вопрос: Каковы основные преимущества астрофотографии по сравнению с визуальными наблюдениями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Документальность, объективность, кумулятивность.
Вопрос: Каковы основные преимущества электрофотометрии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высокая чувствительность, точность, линейность зависимости фототока насыщения от светового потока.
Вопрос: Какие виды электронной эмиссии лежат в основе работы фотоэлектрических приемников излучения — фотоэлементов (ФЭ) и фотоэлектронных умножителей (ФЭУ)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основе работы ФЭ лежит явление внешнего фотоэффекта. В ФЭУ, кроме этого явления, имеет место явление вторичной электронной эмиссии — выбивание электронов с поверхности металлических диодов потоком электронов, в результате чего происходит как бы умножение фотоэлектронов.
Вопрос: Какова роль линзы Фабри в фотоэлектрических телескопах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линза Фабри создает изображение объектива телескопа, освещенного светом объекта, на фотокатоде фотоумножителя. В этом случае неточности гидирования телескопа не влияют на чувствительность электрофотометра.
Вопрос: Почему в рентгеновских телескопах в качестве собирающего элемента используется только периферическая кольцевая зона параболоидного зеркала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При падении лучей на центральную часть зеркала возникло бы сильное вторичное рентгеновское излучение.
Вопрос: Почему в гамма-телескопах счетчики излучения (сцинтилляционные, черенковские и др.) изолированы от космического излучения слоем свинца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слой свинца является конвертором, преобразующим гамма-излучение посредством комптоновского рассеяния или за счет рождения электронно-позитронных пар в поток элементарных частиц. Это вторичное излучение и фиксируется датчиками
Вопрос: Почему нейтринные телескопы устанавливают в глубоких шахтах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Только толща Земли (2—3 км) надежно защищает нейтринные детекторы от воздействия космических лучей.
Вопрос: В какое время суток лучше всего регистрировать солнечные нейтрино?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Безразлично. Нейтрино обладает громадной проникающей способностью, и число зарегистрированных солнечных нейтрино будет одинаковым в любое время суток.
Вопрос: Что является приемником космического электромагнитного излучения в радиодиапазоне? Является ли этот приемник неселективным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приемником радиоизлучения является полуволновой диполь. Он фиксирует электромагнитную волну только од ной частоты Для регистрации излучения другой длины волны необходим другой диполь
Вопрос: Полуволновой диполь антенны радиотелескопа расположен в направлении восток — запад. Как должен быть ориентирован вектор электрической напряженности электромагнитной волны, чтобы она могла быть зарегистрирована?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Направление вектора электрической напряженности должно совпадать с направлением диполя.
Вопрос: Почему требования к точности изготовления поверхностей рефлекторов радиотелескопов существенно ниже по сравнению с требованиями к точности изготовления поверхностей объективов оптических телескопов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Форма поверхностей объективов согласно критерию Рэлея не должна отступать от заданной больше чем на одну восьмую длины волны. Длина волны радиоизлучения много больше длины световой волны.
Вопрос: Почему радиоастрономы могут проводить наблюдения звезд и ночью и днем, а астрономы-оптики — только ночью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассеянный в земной атмосфере солнечный свет имеет большую интенсивность, и поэтому даже яркие звезды на фоне дневного неба не видны. Радиоастрономам не мешает рассеянное радиоизлучение Солнца, поскольку оно очень мало.

Астрономам, работающим в оптическом диапазоне спектра, днем мешает яркий фон неба, образованный рассеянием лучей Солнца в атмосфере Земли. Радиоволны рассеиваются значительно слабее, и днем можно проводить астрономические наблюдения в радиодиапазоне.
Вопрос: Для получения спектров звезд в качестве диспергирующих элементов используют призму или дифракционную решетку. Почему призма может устанавливаться как перед объективом телескопа, так и за ним, в спектрографе а дифракционная решетка — только в спектрографе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При помощи призмы, расположенной перед объективом, в фокальной плоскости объектива возникают изображения спектров всех звезд поля зрения. Дифракционная решетка, установленная перед объективом, даст изображения звездных спектров нескольких порядков, что чрезвычайно усложнит получаемую картину. К тому же дифракционных решеток больших размеров не существует.
Вопрос: В астрофизике иногда получают спектры звезд при помощи призмы, установленной перед объективом телескопа.  Почему в этом случае нет необходимости в коллиматоре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От звезды на призму как из коллиматора попадает параллельный пучок лучей.
Вопрос: Почему призменный спектр более удобен для изучения коротковолнового излучения, а для исследования длинноволновой части спектра или спектра в большом интервале длин волн целесообразнее пользоваться дифракционным спектром?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Призменный спектр растянут в коротковолновой части, а в длинноволновой сжат. В дифракционном спектре дисперсия одинакова по всем длинам волн.
Вопрос: Почему спектры звезд, полученные призменной  камерой, имеют наибольшую яркость в красной области спектра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причина в зависимости показатепя преломления от длины волны. В красной области спектра дисперсия меньше, чем в коротковолновой части.
Вопрос: Негосударственный терроризм – это действия,
(*ответ*) направленные на свержение функционирующей власти
(*ответ*) осуществляемые оппозиционно настроенными субъектами
 не преследующие цель изменения политического режима
 представляющие собой карательные меры государства
Некоторые международно-правовые акты, регламентирующие поведение государств и других участников во время вооруженных конфликтов (документ – основное содержание)
 Гаагские конвенции 1899 и 1907 гг. < правила открытия военных действий, законы и обычаи сухопутной войны, права и обязанности нейтральных держав
 Женевский протокол 1925 г. < запрещение применения химического и бактериологического видов оружия
 Женевские конвенции 1949 г. < положения о защите раненых, военнопленных; гражданского населения
 Уставы Международных военных трибуналов 1948 г. < уголовная ответственность лиц за грубые нарушения норм права в ходе военных действий
 Гаагская конвенция 1954 г. < защита культурных ценностей
Общая характеристика внутриполитической жизни РФ:
(*ответ*) высокий уровень недоверия властям со стороны общества
(*ответ*) несоответствие реально проводимой внутренней политики провозглашаемым целям
 тенденция к «слиянию», «объединению» ветвей власти
 отсутствие конфликтогенных зон
Одна из наиболее острых форм политического конфликта, получившая распространение в наше время, - это
(*ответ*) терроризм
 расизм
 гражданская война
 геноцид
Определяющие показатели, использующиеся в процессе философско-политического анализа военного столкновения:
(*ответ*) характер влияния примененного военного насилия на социально-экономическое состояние страны
(*ответ*) политическая преднамеренность
(*ответ*) глубина военно-политических целей
(*ответ*) характер итогов
 масштабность
 временные показатели
Организации, представляющие системы безопасности в различных регионах мира
 ОБСЕ < Европа
 ОАГ и ОЦАГ < Северная, Южная и Центральная Америка
 ОАЕ < Африка
 ЛАГ < Арабские государства
 СААРК < Южная Азия
 АСЕАН < Юго-Восточная Европа
 НАТО < США
Основная угроза безопасности России со стороны Китая
(*ответ*) демографическая
 ядерная
 технологическая
 экологическая
Основная цель _ и _ - поддержание существующего политического режима, охрана его от внутригосударственных экстремистки настроенных оппонентов
(*ответ*) внутренних войск
(*ответ*) войск государственной безопасности
 регулярной армии
 пограничных войск
Основной источник политической конфронтации в странах СНГ и России
(*ответ*) сепаратизм
 низкий уровень экономического развития
 коррупция
 полярная экономическая дифференциация
Основной способ реализации внутреннего государственного террора -
(*ответ*) репрессии
 восстания
 переворот
 путч
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Как на основе наблюдений определить радиус земной орбиты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существует несколько методов. Наиболее очевидный метод — непосредственное измерение горизонтального параллакса Солнца — не применяется из-за очень малой точности. Обычно горизонтальный параллакс Солнца определяют на основе наблюдений верхней планеты, например Марса, а также по лучевым скоростям звезд.
Вопрос: По результатам каких измерений можно установить, что орбита Земли не является окружностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основе измерений в течение года угловых размеров Солнца; измерений угловой скорости Солнца относительно звезд.
Вопрос: Является ли орбита Земли эллипсом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По эллиптической орбите движется центр масс системы Земля Луна. Орбита Земли близка к эллипсу, но она искажена воздействием Луны.
Вопрос: Земля и Луна движутся вокруг Солнца по орбитам, близким к эллиптическим. Для какого из этих тел отклонение орбиты от правильного эллипса наибольшее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет для Луны.
Вопрос: Определите знаки тангенциального ускорения Земли в июне и августе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В июне тангенциальное ускорение Земли отрицательно, так как ее орбитальная скорость уменьшается, а в августе положительно, так как Земля приближается к перигелию, и ее скорость увеличивается.
Вопрос: Как изменилось бы количество дней в году, если бы Земля обращалась вокруг Солнца в обратном направлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Число суток в году стало бы равным 366,25d.
Вопрос: Период обращения Земли равен 27,3d. О каком периоде идет речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Период обращения Земли вокруг центра масс системы Земля — Луна равен 27,3d, что совпадает с периодом обращения Луны вокруг Земли и с периодом вращения Луны вокруг собственной оси.
Вопрос: Как на основе наблюдений можно доказать, что Земля движется под действием силы тяготения Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эклиптика — видимый путь Солнца на небесной сфере — является большим кругом. Это указывает на то, что движение Земли происходит под действием центральной силы, которой является только сила тяготения Солнца.
Вопрос: Как изменился бы период обращения Земли вокруг Солнца, если бы масса Земли стала равной массе Солнца а расстояние между ними не изменилось? Влиянием других планет пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно третьему обобщенному закону Кеплера период обращения Земли вокруг Солнца уменьшился бы в √2 раза.
Вопрос: Изменятся ли движение Земли и период ее обращения, когда Солнце станет красным гигантом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расстояние Земли от Солнца останется прежним, так как напряженность гравитационного поля Солнца на расстоянии Земли не изменится.
Вопрос: На чем основываются астрономические способы доказательства вращения Земли для наблюдателя, находящегося на ее поверхности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На неинерциальности топоцентрических систем отсчета.
Вопрос: Как, не прибегая к астрономическим наблюдениям, при помощи эксперимента на поверхности Земли доказать  факт ее вращения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, по вращению плоскости колебаний маятника Фуко, по отклонению от вертикали падающего тела и т. д.
Вопрос: За какое время плоскость колебаний маятника Фуко совершает полный оборот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На полюсах Земли период полного оборота плоскости колебаний маятника Фуко составляет одни звездные сутки (23h6m среднего солнечного времени). На ширoте ф угловая скорость поворота плоскости колебаний w= 15° sin ф в звездный час Например, для Рязани (ф = 54°38) период поворота окажется равным 29h21m. На экваторе Земли плоскость колебаний маятника Фуко не будет изменять свое положение и поэтому искомый период будет равен бесконечности.
Вопрос: Почему снаряд, выпущенный в северном полушарии в направлении Северного полюса Земли, отклоняется к востоку? Куда отклонится снаряд, выпущенный в сторону экватора? Куда отклонится снаряд, выпущенный в южном полушарии в меридианальном направлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причина явления — действие кориолисовой силы, возникающей из-за вращения Земли и движения тела в ме-ридианальном направлении. В северном полушарии отклонение движущегося тела всегда происходит вправо, а в южном полушарии — влево, если смотреть по направлению движения тела.
Вопрос: Циклоны (области пониженного давления) и антициклоны (области повышенного давления) представляют собой атмосферные вихри. В какую сторону, если смотреть из космоса, происходит движение воздуха в циклонах и антициклонах
Категория: школьный раздел
Ответы:
В циклонах, где давление понижено, воздух движется к центру, а в антициклонах, где давление, наоборот, более высокое, движение происходит от центра. Из-за действия кориолисовой силы возникает вихревое движение, которое в циклонах северного полушария происходит против часовой стрелки, а в циклонах южного полушария — по часовой стрелке, если смотреть из космоса. В антициклонах направление вихревого движения будет обратным по сравнению с циклонами.
Вопрос: Как турист, путешествующий по Волге или Енисею, обозревая берега, может доказать существование вращения  Земли и даже определить его направление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У рек, текущих в северном полушарии Земли в ме-ридианальном направлении, подмывается правый берег — западный у Волги, восточный у Енисея. Этот эффект возникает из-за действия сил Кориолиса в неинерциальной топоцентрической системе отсчета.
Вопрос: Почему Земля имеет эллипсоидальную форму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На поверхности эллипсоида вращения материальная точка находится в равновесии под действием только двух сил: силы тяготения и силы реакции опоры. Водная поверхность из-за отсутствия силы трения покоя может иметь только форму эллипсоида. Эллипсоид Земли мало отличается от шара.
Вопрос: Как на основе наблюдений звездного неба доказать, что Земля вращается вокруг собственной оси и что вращение происходит с запада на восток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бы Земля не вращалась, то система отсчета, связанная с точкой на ее поверхности, была бы инерциаль-ной (ИСО). В ИСО свободные тела, которыми можно считать звезды, оставались бы неподвижными на небесной сфере.
Суточное вращение звездного неба однозначно свидетельствует о вращении топоцентрической системы отсчета, т. е. о вращении Земли. Суточное движение небесных светил с востока на запад указывает на вращение Земли с запада на восток.
Вопрос: Какое небесное явление доказывает шарообразность Земли? Какой ученый и когда указал на это впервые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Частные фазы лунного затмения. Земная тень всегда имеет форму круга Тень в виде круга бывает только от шара. Впервые обратил внимание на этот факт Аристотель (IV в. до н. э.).
Вопрос: Почему есть кратеры на поверхностях Луны, Меркурия, Марса, спутниках планет-гигантов, но их почти нет на  Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля, как и другие тела Солнечной системы, подвергалась интенсивным метеоритным бомбардировкам. Почти полное отсутствие кратеров на поверхности Земли в настоящее время свидетельствует об интенсивной водной и ветровой эрозии и наличии почвы, закрывающей эти образования. Тем не менее на поверхности Земли в результате поисков обнаружено более 100 кратеров ударного происхождения.
Вопрос: 9. Двусторонние соглашения о защите инвестиций содержат положения о том, что
 (*ответ к тесту*) государство-реципиент может провести национализацию при условии выплаты надлежащей компенсации
 государство-реципиент оставляет за собой право в любой момент произвести национализацию имущества, представленного в виде инвестиции
 государство-реципиент не вправе проводить акты национализации
 государство-реципиент может провести национализацию с последующей выплатой части или всей суммы компенсации
10. Любая отсылка к иностранному праву в соответствии с международным частным правом Российской Федерации по общему правилу должна рассматриваться как отсылка
 к коллизионному праву
 (*ответ к тесту*) к материальному праву
 к праву в целом: коллизионному и материальному
 к праву, определимому в соответствии с международным договором
11. Двусторонние соглашения стран СНГ о взаимном признании прав на возмещение вреда, причиненного работникам увечьем, профессиональным заболеванием либо иным повреждением здоровья, связанным с выполнением им трудовых обязанностей, закрепляют коллизионный принцип отсылки регулирования к законодательству страны
 (*ответ к тесту*) право которой распространялось на работника в момент наступления увечья
 места жительства работника в момент наступления увечья
 трудоустройства
 гражданства работника
12. Формой безналичных расчетов в международном частном праве является
 (*ответ к тесту*) аккредитив
 банковская гарантия
 вексель
 эмиссия ценных бумаг
13. Если применение иностранного права зависит от взаимности
 суд по должности должен установить наличие взаимности
 обязанность по доказыванию наличия или отсутствия взаимности возлагается на стороны
 используется презумпция отсутствия взаимности
 (*ответ к тесту*) предполагается, что взаимность существует, пока не доказано иное
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Почему Земля имеет железное ядро и силикатную оболочку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существуют два независимых предположения, объясняющие такое строение Земли:
а)  Земля прошла стадию плавления вещества, во время которой происходила гравитационная дифференциация вещества;
б)   при конденсации протопланетного облака вначале выделялись фрагменты никелистого железа, которые объединялись в компактные массы; силикатная оболочка образовалась уже позже.
Вопрос: Где свойства вещества более разнообразны: в ядре или в коре Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства вещества более разнообразны в коре Земли. В ядре при сжатии вещества его свойства нивелируются. При больших давлениях перестают существовать внешние электронные оболочки, ответственные з разнообразные физические и химические свойства.
Вопрос: Земля — кристаллическое или аморфное тело?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля  и другие планеты  земной  группы  являются аморфными телами, вещество которых представляет очень вязкую жидкость. Под действием сил тяготения, имеющую центральную симметрию,  массивные планеты  и спутникам приобретают шарообразную форму
Вопрос: Приведите доказательства, что Земля является упругим телом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля  полностью  возвращает свою форму после приливных воздействий, что является свойством упругого тела.
Вопрос: Какие астрономические явления доказывают, что земная атмосфера является оптической средой с показателем преломления, отличным от единицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рефракция,  подсвечивание Луны  во  время  полной фазы лунного затмения, мерцание звезд.