nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Охарактеризуйте органы чувств рыбы, с помощью которых она ориентируется в воде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По бокам тела рыбы находятся органы боковой линии — каналы, лежащие- в коже под чешуей, на дне которых расположены чувствительные клетки, воспринимающие колебания воды. Эти органы позволяют рыбе воспринимать потоки воды, обтекающей тело, различать предметы благодаря- волнам, которые отходят от этих предметов. Органов слуха на поверхности головы не видно: они расположены по бокам головы внутри черепа и носят название внутреннее ухо. Звуковые волны, распространяющиеся в воде, рыба воспринимает всей поверхностью тела. Рядом с внутренним ухом находится орган равновесия благодаря которому рыба ощущает положение своего тела, перемещения вверх и вниз
Вопрос: Логика, по мнению Риккерта, - это сфера ценности 
(*ответ*) «истины» 
 счастья 
 «морального» 
 «прекрасного» 
Любая мысль - это знак, считал 
(*ответ*) Пирс 
 Шиллер 
 Новалис 
 Фичино 
Метод философии, означающий попытку обобщения частных явлений в единые, общие законы, - это метод 
(*ответ*) генерализирующий 
 секуляризирующий 
 индивидуализирующий 
 идеализирующий 
Механизмом господства над себеподобными, по мнению Ницше, является 
(*ответ*) мораль 
 философия 
 культура 
 церковь 
На известного философа Карла Ясперса оказали влияние взгляды 
(*ответ*) Дильтея 
 Сартра 
 Камю 
 Фуко 
На понимании, выражении и переживании основывается, по мнению Дильтея, 
(*ответ*) философия жизни 
 гносеология 
 метафизика 
 семиотика 
Направление в философии, исходящее из понятия жизни как некой интуитивно постигаемой органической целостности и творческой динамики бытия, - это философия 
(*ответ*) жизни 
 гуманизма 
 идеализма 
 релятивизма 
Направление в философии, признающее личность первичной творческой реальностью, а мир - проявлением творческой активности верховной Личности - Бога, - это 
(*ответ*) персонализм 
 эгоизм 
 креативизм 
 нигилизм 
Наука, изучающая способы передачи информации, свойства знаков и знаковых систем в человеческом обществе, называется 
(*ответ*) семиотикой 
 информатикой 
 аксиологией 
 эвристикой 
Наука, концентрирующаяся на специфичной индивидуальности феноменов, - это 
(*ответ*) идеографическая наука 
 паранаука 
 псевдонаука 
 номотетическая наука 
Наука, определяющая определённую регулярность мира и явления, - это наука 
(*ответ*) номотетическая 
 феноменальная 
 девиантная 
 идеографическая 
Науки о культуре обладают, по мнению историцистов, методом 
(*ответ*) индивидуализирующим 
 пролиферации 
 генерализирующим 
 антитетичным
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Назовите черты приспособленности рыбы к жизни в водной среде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбы хорошо приспособлены к жизни в водной среде: они имеют обтекаемую форму тела, плавники, обеспечивающие движение в воде, органы чувств позволяющие ориентироваться в воде.
Вопрос: Используя информационные ресурсы, подготовьте проект о классификации рыб по местам обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пресноводные рыбы обитают в пресной воде. Некоторые из них, например караси и лини, предпочитают стоячие водоемы. Другие такие как, пескарь, голавль, хариус приспособились к жизни в текущих водах рек, К проходным относят рыб, для размножения переходящих из морской воды в пресную , или наоборот ( лосось, осетровые) . Солоноватые рыбы населяют опресненные участки морей, устья крупных рек такие как, сиги, вобла, бычок. Толщу воды населяют такие рыбы как анчоус, скумбрия.
Вопрос: Какое внутреннее строение имеет ланцетник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передний конец тела окружён складкой колеи, которая образует околожаберную полость. Она защищает жаберные отверстия от попадания в них твёрдых частиц. Кровеносная система у ланцетника, как и у всех хордовых, замкнутая. По крупному брюшному сосуду кровь движется вперёд, к жабрам, где обогащается кислородом. По спинной аорте, насыщенная кислородом артериальная кровь разносится ко всем органам тела. От них венозная кровь, насыщенная углекислым газом, поступает в брюшной сосуд. Сердца у ланцетника нет. Кровь движется за счёт сокращения так называемых «жаберных сердец» — стенок брюшного сосуда у основания-жаберных артерий. Органы выделения очень похожи на органы выделения кольчатых червей и представляют собой выделительные трубочки, которые одним концом открываются в полость тела другим впадают в общий канал. Несколько общих выделительных каналов открываются в околожаберную полость. Отсюда продукты жизнедеятельности попадают наружу.
Вопрос: Установите  взаимосвязь  основных  частей  скелета рыбы  и  их функций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кости черепа защищают головной мозг. Помимо черепа скелет головы включает верхние и нижние челюсти, кости глазниц и жабр.
Вопрос: Охарактеризуйте  состав  и  строение  опорно  —  двигательной, дыхательной, кровеносной, центральной нервной систем рыб,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основу внутреннего скелета рыбы составляют позвоночник и череп. Позвоночник, состоит из нескольких десятков позвонков, похожих друг на друга. Каждый позвонок имеет утолщённую часть — тело позвонка, а также верхние и нижние дуги. Верхние дуги вместе образуют канал, в котором лежит спинной мозг. Дуги защищают-его от травм. Вверх от дуг идут длинные остистые отростки, В туловищном отделе нижние дуги (боковые отростки) разомкнуты. К боковым отросткам позвонков примыкают узкие длинные рёбра — они прикрывают внутренние-органы и служат опорой для туловищной мускулатуры. В хвостовом отделе нижние дуги позвонков образуют канал, в котором проходят кровеносные сосуды. В скелете головы виден небольшой череп. Кости черепа защищают головной мозг. Помимо черепа скелет головы включает верхние и нижние челюсти, кости глазниц и жабр. В скелете жабр хорошо заметны крупные жаберные крышки. Если их приподнять, можно увидеть несколько парных жаберных дуг. На жаберных дугах крепяятся-жабры. Мышц в головной, части мало, они расположены в области жаберных крышек, челюстей и на затылке.  Скелет непарных плавников состоит из многих удлинённых косточек, укреплённых в толше мыши. Скелет парных плавников, включает в себя так называемый пояс конечностей и парный скелет свободной конечности Плечевой пояс (пояс передних конечностей) причленён к скелету головы. Тазовый пояс образован одной костью. Скелет свободной конечности (плавника) состоит из многих длинных косточек
Вопрос: Докажите, что рыбы более высокоорганизованные животные, чем ланцетники.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По сравнению с ланцетниками рыбы более высокоорганизованные животные. Хорда у них замешена позвоночником; жабры имеют сложное строение; сердце мускулистое, двухкамерное, органами выделения служат почки, мочеточники и мочевой пузырь. Нервная система (нервная трубка) разделена на головной мозг (пять отделов) и спинной мозг
Вопрос: Как животные могут реагировать на ухудшение условий среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Миграция.
Вопрос: Охарактеризуйте особенности размножения рыб, связанные со средой жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбы, как правило, раздельнополые животные. Органы размножения самок — яичники, в них созревают яйцеклетки — икринки Органы размножения самцов — семенники (молоки). В них созревают сперматозоиды. Самки вымётывают икринки в воду. Самцы обливают яйцеклетки семенной жидкостью со сперматозоидами. Выметывание половых  продуктов  рыбами  называют  нерестом.  После оплодотворения из икринки развивается малёк.
Вопрос: Объясните значение понятия «миграция» и опишите роль миграций в жизни рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбы постоянно движутся в одиночку и группами. Многие рыбы перемещаются на большие расстояния. Такие перемещения животных носят название миграции. Бывают кормовые миграции. Так, сельди перемещаются в океане вслед за планктоном, служащим им пищей, за сельдями движутся акулы, которые охотятся на них. Интересны миг-радии, связанные с размножением. Часто места с обильным .кормом не подходят для размножения, так как икру необходимо откладывать в чистую воду, богатую кислородом, хорошо прогреваемую солнечными лучами. Поэтому рыбы движутся, преодолевая сотни и даже тысячи километров, к местам нереста.
Вопрос: Опишите различные формы поведения рыб при появлении потомства
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чаще всего рыбы нерестятся и не проявляют заботу о потомстве. При таком способе размножения образуется очень много икринок — сотни, тысячи, сотни тысяч, даже миллионы. Однако многие из них .погибают: часть поедается хищниками, другие, попадают в неблагоприятные условия, поражаются плесенью, паразитами. Например, треска выметывает до 10 млн икринок. В реках и озёрах нашей страны среди пресноводных рыб наиболее плодовиты сазан и щука. Однако есть среди рыб и такие, которые заботятся о потомстве, Лососи откладывают икру в углубления дна,  колюшка строит гнездо, тилапия носит икру во рту, а рыба — игла и морской конёк — на теле. Для некоторых рыб характерно живорождение. Среди хрящевых рыб большинство акул живородящие. Если рыбы заботятся о потомстве, то число отложенных икринок и число рождённых детёнышей невелико и составляет десятки и менее десятка потомков
Вопрос: Начало рассудочное, рациональное, интеллектуально рассекающее, по мнению Ницше - это начало 
(*ответ*) аполлоновское 
 сократическое 
 дионисийское 
 зевсовское 
Наши убеждения - это фактические правила действия - это принцип 
(*ответ*) Пирса 
 Идеализма 
 Рационализма 
 Оккама 
Неизбежное следствие христианства, по мнению Ницше - это 
(*ответ*) нигилизм 
 эмпиризм 
 скептицизм 
 стоицизм 
Непосредственное наблюдение состояний сознания самим переживающим их называется 
(*ответ*) интроспекцией 
 объективацией 
 акциденцией 
 интерполяцией 
Непрерывная отсылка к ценностям, по мнению Риккерта, - это особенность 
(*ответ*) исторического процесса 
 политологии 
 феноменологии 
 герменевтики 
Нечто, лежащее в основе каждого исторического, культурного индивида и внутренне скрепляющее его единство, - это 
(*ответ*) прасимвол 
 аксиома 
 имплицитная предикация 
 архитектоника 
Ницше выступает против духа 
(*ответ*) слабости и рабства 
 гордости 
 праздности 
 потребительства 
Ницше разработал 
(*ответ*) учение о сверхчеловеке 
 теорию супраморализма 
 идею «длительности времени» 
 теорию «Двух Градов» 
Об арабо-византийской культуре Шпенглер отзывается как о 
(*ответ*) магической 
 сократической 
 дионисийской 
 фаустовской 
Обозначение течения в философии и литературе, характеризующееся оппозицией к общепринятым нормам и правилам морали, отразившее общий упадок во всех сферах жизни, - это 
(*ответ*) декадентство 
 метафизика 
 универсализм 
 радикальный эмпиризм 
Общее обозначение философских учений, утверждающих первичность Духа, сознания, мышления и вторичность материи, природы и физического мира, - это 
(*ответ*) идеализм 
 трансцендентализм 
 плюрализм 
 материализм 
Одним из основателей инструментализма считается 
(*ответ*) Дьюи 
 Маркс 
 Дильтей 
 Керд
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о миграции рыб, связанных с размножением, с поиском корма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбы постоянно движутся в одиночку и группами. Многие рыбы перемещаются на большие расстояния. Такие перемещения животных носят название миграции Бывают кормовые миграции. Так, сельди перемешаются в океане вслед за планктоном, служащим им пищей, за сельдями движутся акулы, которые охотятся на них. Интересны миграции, связанные с размножением. Часто места с обильным кормом не подходят для размножения, так как икру необходимо откладывать в чистую воду, богатую кислородом, хорошо . прогреваемую солнечными лучами. Поэтому рыбы движутся, преодолевая сотни и даже тысячи километров, к местам нереста. Так поступают лососи на Дальнем Востоке и на севере Европы, осетры Каспийского моря. Рыб, которые идут из морей в реки или из рек в моря, называют проходными. Взрослые, особи дальневосточного лосося, горбуши, после нереста обречены на гибель. Инстинкт продолжения рода у них так силен, что, поднимаясь по рекам, не имея возможности питаться, они всё равно движутся вперёд, приходят к местам нереста изнурённые голодом, откладывают икру, оплодотворяют её и погибают.
Вопрос: Занесите сведения о рыбах в таблицу, составленную при изучении систем органов животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система органов животных (Рыбы)Опорно-двигательнаяПозвоночник и череп, парные и непарные плавникиДыхательнаяЖабрыПищеварительнаяРот,  ротовая  полость., глотка,  пищевод,желудок, кишечник, кишка, анальное отверстиеКровеноснаяЗамкнутая, кровь непрерывно движется по сосудамВыделительнаяПочки, мочеточники, мочевой пузырьПоловаяРаздельнополыеНервнаяГоловной и спинной мозг, нервы
Вопрос: Как взаимосвязаны внешнее строение и места обитания рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лопастеперые и кистеперые рыбы имеют мышцы на парных плавниках, на которые опираются при движении по дну
Вопрос: Установите взаимосвязь особенностей среды жизни и внешнего строения хрящевых рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во внешнем строении акулы хорошо выражены приспособления к жизни в толще воды: торпедообразная форма тела, острое рыло, тёмная окраска спины и светлое брюхо.
Вопрос: Выявите признаки сходства костных и хрящевых рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наличие хорды, обтекаемая форма тела, жаберное дыхание, один круг кровообращения, двух камерное сердце, наружное оплодотворение, наличие чешуи и плавников.
Вопрос: Назовите особенности строения двоякодышащих и кистеперых рыб
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лопастеперые (двоякодышащие) и кистеперые рыбы имеют мышцы на парных плавниках, на которые опираются при движении по дну. Двоякодышащие — дышат воздухом.
Вопрос: Какие виды рыб человек использует в пищу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сельдеобразные,  трескообразные,  осетрообразные,  лососевые, карпообразные
Вопрос: Какие виды рыб разводят в декоративных целях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Телескоп, вуалехвост, гуппи, меченосцы.
Вопрос: Используя рисунки в тексте параграфа, расскажите о значении промысловых рыб для человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыболовство — одна из древнейших и важнейших отраслей хозяйства. От рыб люди получают продукты питания богатые белками, жирами
Вопрос: Опыт включает в себя чувственный, сверхчувственный, религиозный и моральный опыт, по глубокому убеждению 
(*ответ*) Дьюи 
 Мунье 
 Шпрангера 
 Джентиле 
Основанием исторического познания, по мнению историцистов, служит отношение к 
(*ответ*) Ценностям 
 Философии 
 Природе 
 Богу 
Основателем философской герменевтики принято считать 
(*ответ*) Дильтея 
 Джемса 
 Хоркхаймера 
 Хайдеггера 
Особая форма познавательной деятельности, характеризующаяся как способность непосредственного постижения истины без доказательств и логических операций: то есть в соответствии с тем, как «заложено природой», называется 
(*ответ*) интуицией 
 интроспекцией 
 демаркацией 
 рассудком 
Особое внимание Пирс уделял 
(*ответ*) семиотике 
 эстетике 
 позитивизму 
 историцизму 
Отделение от мира - вот причина гибели старого христианского мира, считал 
(*ответ*) Мунье 
 Кроче 
 Паскаль 
 Декарт 
Пирс писал как логик, а Джемс как гуманист, говорил 
(*ответ*) Дьюи 
 Кафка 
 Рорти 
 Бергсон 
По мнению Ницше, достоин уважения только 
(*ответ*) сверхчеловек 
 пролетарий 
 природа 
 бог 
По мнению Ницше, облик Греции сформировал диссонанс начал 
(*ответ*) аполлоновского и дионисийского 
 зевсовского и аидовского 
 божественного и человеческого 
 фаустовского и сократического 
По мнению Ницше, социализм и демократия - это 
(*ответ*) мораль рабов 
 абсолютное благо 
 лженауки 
 мораль аристократов 
По убеждению Бергсона, все древние общества были 
(*ответ*) закрытыми 
 демократическими 
 свободными 
 открытыми 
Познание трактует с точки зрения бихевеоризма 
(*ответ*) Дьюи 
 Мальбранш 
 Бергсон 
 Ройс 
Получил классическое филологическое образование, занял кафедру филологии в Базельском Университете в 24 года 
(*ответ*) Ницше 
 Тределенбург 
 Готье 
 Вико
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Назовите меры, необходимые для сохранения редких видов рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предотвращение промысла, создание рыбных хозяйств
Вопрос: Охарактеризуйте практическое значение прудового хозяйства
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для быстрого получения рыбной продукции, рыб разводят в специальных прудах.
Вопрос: Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о рыболовстве как важной отрасли хозяйства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыболовство — одна из древнейших и важнейших отраслей хозяйства. От рыб люди получают, продукты питания богатые белками, жирами. Рыба для человека источник ценных питательных веществ, которые усваиваются легче, чем растительные. Для ловли рыбы в промышленных масштабах, наиболее выгодный вид рыб, ведущий стадный образ жизни.
Вопрос: Назовите общие признаки типа Хордовые,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренним осевым скелетом служит хорда — упругий, плотный и эластичный тяж. Нервная система представлена нервной трубкой. Она при развитии зародыша образуется из слоя эктодермы. Расположена нервная трубка на спинной стороне над хордой. Замкнутая кровеносная система

1)    внутренний осевой скелет — хорда, у позвоночных она сохраняется только в эмбриональный период, заменяясь
впоследствии хрящевым или костным позвоночником;
2)    центральная нервная система представляет собой трубку, расположенную на спинной стороне тела;
3)    пищеварительная трубка располагается под хордой, в переднем глоточном отделе имеются жаберные щели, сохраняющиеся в течение всей жизни у водных животных, а у остальных они имеются только в эмбриогенезе.
Вопрос: Опишите отличительные признаки бесчерепных и черепных животных на примере ланцетника и рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бесчерепные — нет позвоночника и черепа, есть хорда. Нет головного и спинного мозга, есть нервная трубка. Нет конечностей, есть метамерное тело, и нет сердца.
Вопрос: Объясните, с помощью каких органов чувств рыбы ориентируются в воде
Категория: школьный раздел
Ответы:
По бокам тела рыбы находятся органы боковой линии — каналы, лежащие в коже под чешуей, на дне которых расположены чувствительные клетки, воспринимающие колебания, воды. Эти органы позволяют рыбе воспринимать потоки воды, обтекающей тело, различать предметы благодаря волнам, которые отходят от этих .предметов. Органов слуха на поверхности головы не видно: они расположены по бокам головы внутри черепа и носят название внутреннее ухо. Звуковые волны, распространяющиеся в воде, рыба воспринимает всей поверхностью тела. Рядом с внутренним ухом находится орган равновесия  благодаря которому рыба ощущает положение своего тела, перемещения вверх и вниз.
Вопрос: Назовите черты усложнения нервной системы рыб в сравнении с бесчерепными. Как это отражается на их поведении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нервная система состоит из головного и спинного мозга и нервов. Головной мозг включает пять отделов — передний, промежуточный, средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг. Продолговатый мозг плавно переходит в спинной мозг. Деление головного мозга на пять отделов (передний- промежуточный, средний, продолговатый мозг и мозжечок) — это признак, свойственный всем позвоночным животным. От головного мозга отходят нервы, которые обеспечивают работу органов чувств и некоторых внутренних органов. От спинного мозга отходят нервы, которые регулируют работу органов движения и внутренних органов.
Вопрос: Охарактеризуйте строение и функции систем органов рыб,  участвующих в обмене веществ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выделительная  система  представлена  почками,  расположенными вдоль позвоночника, двумя мочеточникам и мочевым пузырём. Через эти органы из тела рыбы удаляются излишние соли, вода и вредные для организма продукты жизнедеятельности.  Моча поступает по мочеточникам в мочевой пузырь, а из него выбрасывается наружу.
Вопрос: Поясните на примере живородящих и откладывающих икру видов рыб, особенности их размножения и развития.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чаще всего рыбы нерестятся и не проявляют заботу о потомстве. При таком способе размножения образуется очень много икринок — сотни, тысячи, сотни тысяч, даже миллионы. Однако многие из них погибают: часть поедается хищниками, другие попадают в неблагоприятные условия, поражаются плесенью, паразитами. Например, треска вымётывает до 10 млн икринок. В реках и озёрах нашей страны среди пресноводных рыб наиболее плодовиты сазан и шука. Однако есть среди рыб и такие, которые-заботятся о потомстве. Лососи откладывают икру в углубления дна, колюшка строит гнездо, тилапия носит икру во рту, а рыба — игла и морской конёк — на теле. Для некоторых рыб характерно живорождение. Среди хрящевых рыб большинство акул живородящие. Если рыбы заботятся о потомстве, то число отложенных икринок и число рождённых детёнышей невелико и составляет десятки и менее десятка потомков.
Вопрос: Назовите черты строения наиболее древней группы рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древние кистепёрые, видимо, были теми животными в эволюции позвоночных, которые сочетали в себе черты приспособлений к жизни в водоёме с чертами, позволявшими приблизиться к суше (лёгкие, сквозные ноздри, мускулистые парные плавники),
Вопрос: Понятие, идею необходимо трактовать операционально, инструментально, так как всякая идея означает операцию, как считал 
(*ответ*) Дьюи 
 Глокнер 
 Вебер 
 Куайн 
Попытка заменить абстрактные обобщения пониманием индивидуального характера исторических событий - это особенность 
(*ответ*) историцизма 
 позитивизма 
 креационизма 
 эволюционизма 
Прагматизм - это учение, возникшее и характерное для 
(*ответ*) США 
 России 
 Китая 
 Буддизма 
Практическим постулатом, витальной гипотезой Джемс называл 
(*ответ*) религию 
 астрономию 
 юриспруденцию 
 философию 
Призывал к переосмыслению традиционных ценностей 
(*ответ*) Ницше 
 Августин 
 Кант 
 Мальбранш 
Природу человека нельзя сделать чисто логической, утверждал 
(*ответ*) Ницше 
 Ламетри 
 Сенека 
 Спиноза 
Проблема автономии исторического познания - это фундаментальная проблема для 
(*ответ*) Риккерта 
 Джемса 
 Пирса 
 Мальбранша 
Продолжателем трансцендентализма исследователи считают 
(*ответ*) Дильтея 
 Вольфа 
 Гегеля 
 Бергсона 
Произведение «Абсолютность христианства и история религии» написал 
(*ответ*) Трёльч 
 Стёрлинг 
 Сартр 
 Ницше 
Произведение «Генеалогия морали» написал 
(*ответ*) Ницше 
 Кант 
 Риккерт 
 Спиноза 
Произведение «Закат Европы» было написано 
(*ответ*) Шпенглером 
 Бергсоном 
 Мунье 
 Ницше 
Произведение «Краткое изложение эстетики» написал 
(*ответ*) Кроче 
 Августин 
 Шпенглер 
 Джентиле 
Произведение «Науки о природе и науки о культуре» принадлежит 
(*ответ*) Риккерту 
 Стёрлингу 
 Пирсу 
 Дильтею
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Охарактеризуйте ценных промысловых рыб. Перечислите меры по их рациональному использованию и охране.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыболовство — одна из древнейших и важнейших отраслей хозяйства. От рыб люди получают продукты питания богатые белками, жирами. Рыба для человека источник ценных питательных веществ, которые усваиваются легче, чем растительные. Для ловли рыбы в промышленных масштабах, наиболее, выгодный вид рыб, ведущий стадный образ жизни. Среди них атлантическая и тихоокеанская сельди, сардина, иваси. В северных водах ловят треску, пикшу или навагу. Лососевые рыбы — кета, горбуша, семга, кижуч. Из — за промысла многие виды стали редкими, и нуждаются в охране.
Вопрос: Перечислите известные вам породы рыб, разводимые в прудах. В чем их значение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для быстрого получения рыбной продукции, рыб разводят в прудовых хозяйствах, В прудовых хозяйствах их содержат, в специально созданных условиях: в подогреваемой, богатой кислородом и пищей воде. На разных этапах жизни рыб переводят из одного пруда в другой. В прудах разводят сазана, карпа, карася.
Вопрос: Обоснуйте эволюционное значение кистеперых рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вероятно, от кистепёрых рыб в далёком прошлом произошли древние амфибии
Вопрос: Какое строение имеет скелет рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основу внутреннего скелета рыбы составляют позвоночник и череп. Позвоночник состоит из нескольких десятков позвонков, похожих друг на друга. Каждый позвонок имеет утолщённую часть — тело позвонка, а также верхние и нижние дуги. Верхние дуги вместе образуют канал, в котором лежит спинной мозг. Дуги защищают-его от травм. Вверх от дуг идут длинные остистые отростки. В туловищном отделе нижние дуги (боковые отростки) разомкнуты. К боковым отросткам, позвонков примыкают узкие длинные рёбра — они прикрывают внутренние органы и служат опорой для туловищной мускулатуры. В хвостовом отделе нижние дуги позвонков образуют канал, в котором проходят кровеносные сосуды, В скелете головы виден небольшой череп. Кости черепа защищают головной мозг. Помимо черепа скелет головы включает верхние и  нижние челюсти. кости глазниц и жабр. В скелете жабр хорошо заметны крупные жаберные крышки .Если их приподнять, можно увидеть несколько парных жаберных дуг. На жаберных дугах крепятся жабры. Мышц в головной части мало, они расположены в области жаберных крышек, челюстей и на затылке. Скелет непарных плавников состоит из многих удлинённых косточек, укреплённых в толще мышц. Скелет парных плавников.включает в себя так называемый пояс конечностей и парный скелет свободной конечности Плечевой пояс (пояс передних конечностей) причленён к скелету головы. Тазовый пояс образован одной костью. Скелет свободной конечности (плавника) состоит из многих длинных косточек.
Вопрос: Установите  взаимосвязь  строения  кожи  и  особенностей жизнедеятельности земноводных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа земноводных голая, покрытая слизью, выделяемой многочисленными кожными железами. Слизь предохраняет кожу лягушки от быстрого.иссушения и защищает от бактерий.
Вопрос: Выявите черты сходства и различия у земноводных и костных рыб в строении скелетов головы и туловища,
Категория: школьный раздел
Ответы:
У земноводных по сравнению с рыбами значительно меньше костей: многие кости срастаются, в некоторых местах сохраняются хрящи.
Скелет легче, чем у рыб, что важно для наземного существования. Широкий, плоский череп и верхние челюсти представляют собой единое образование. Очень подвижна нижняя челюсть. Череп подвижно причленяются к позвоночнику,
Вопрос: Охарактеризуйте признаки приспособленности земноводных к жизни и на суше, и в воде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во внешнем строении лягушки гармонично сочетаются черты водных и наземных животных. Голая, богатая железам и кожа, для которой опасно иссушение, перепончатые задние лапы, расположенные на возвышениях глаза и ноздри — черты, характерные для водных позвоночных. Пятипалые парные конечности, выпуклые глаза с подвижными веками и слёзными железами, наличие барабанных перепонок, воздушное дыхание — это черты наземных позвоночных.
Вопрос: Подготовьте сообщение о мыслителях предлагавших собственные теории исторического развития и их взгляды (можно просто имена мыслителей или кратко о них)
Категория: гуманитарные
Ответы:
можно выделить основные теории исторического развития, а именно: 
* Теологическая. Все живое развивается по воле Божьей, а человек – это его лучшее творение. Любые процессы должны происходить во имя и во славу его. 
* Языческая. Эта теория интересна, так как её приверженцы полностью отвергают процесс исторического развития в целом. 
* Линейная теория поясняет всякое развитие, как определённую точку во времени. Любому развитию когда-либо должен прийти конец. 
= авторские = 
* Теория Тойнби. Она повествует о цикличности всех исторических процессов. Все цивилизации переживают восход, развитие, пик эволюции и упадок. При этом все процессы взаимосвязаны. 
* Марксистская теория является универсальной. Она объясняет происхождение права, общества, а также весь процесс исторического развития. Проще говоря, Карл Маркс объясняет происхождение любого социального феномена, как следствие классовой борьбы. Теория получила широкое распространение в середине XX века, когда мир был биполярным: коммунистический восток и капиталистический запад
Вопрос: Как устроена кровеносная и дыхательная система рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дыхательная система расположена в области глотки и представлена жабрами. Скелетной опорой жабрам служат четыре пары вертикальных- жаберных дуг, к которым прикрепляются многочисленные бахромчатые жаберные лепестки. Внутри них проходят тонкостенные, ветвящиеся на капилляры кровеносные сосуды. Через стенки капилляров идёт газообмен: .поглощение из воды кислорода и выделение углекислого газа. Вода движется между жаберными лепестками благодаря сокращению мускулатуры глотки и движению жаберных крышек. Кровеносная система рыб замкнута. Кровь непрерывно течёт по сосудам благодаря сокращению двухкамерного сердца  состоящего из предсердия и желудочка. Через сердце проходит венозная кровь. Желудочек при сокращении направляет кровь вперёд, в крупный сосуд — брюшную аорту. В области жабр аорта распадается на четыре пары приносящих жаберных артерий. В жаберных лепестках они ветвятсяда капилляры. Здесь кровь освобождается от углекислого газа и обогащается кислородом, становясь артериальной, и через выносящие жаберные артерии направляется, в спинную аорту. Этот второй крупный сосуд несёт артериальную кровь ко всем органам тела и к голове. В органах и тканях кровь отдаёт кислород, насыщается углекислым газом, становясь венозной, и по венам поступает в сердце.
Вопрос: Из каких отделов состоит головной мозг рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Головной  мозг  рыб  включает, пять  отделов  —  передний, промежуточный, средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг
Вопрос: Произведение «Рождение трагедии из духа музыки» принадлежит 
(*ответ*) Ницше 
 Бабелю 
 Мунье 
 Гегелю 
Произведение «Так говорил Заратустра» написал 
(*ответ*) Ницше 
 Новалис 
 Шлегель 
 Мунье 
Произведение «Творческая эволюция» принадлежит перу 
(*ответ*) Бергсона 
 Ницше 
 Мунье 
 Шпенглера 
Пророком нацизма чаще всего считают 
(*ответ*) Ницше 
 Шлегеля 
 Кроче 
 Канта 
Против единой эволюционной линии развития человека, всемирного исторического процесса выступает 
(*ответ*) Шпенглер 
 Трёльч 
 Сандерс 
 Дильтей 
Работа «Введение в науки о духе» принадлежит перу 
(*ответ*) Дильтея 
 Хайдеггера 
 Сандерса 
 Кронера 
Работа «Мир и индивидуум» принадлежит перу 
(*ответ*) Ройса 
 Мунье 
 Новалиса 
 Лейбница 
Работа «Сумерки идолов» была написана 
(*ответ*) Ницше 
 Сартром 
 Камю 
 Мунье 
Работу «Границы естественнонаучного образования понятий написал 
(*ответ*) Риккерт 
 Дильтей 
 Сандерс 
 Трёльч 
Радостное, ликующее отношение к жизни, чувственность - это, по мнению Ницше, начало 
(*ответ*) дионисийское 
 мефистофелевское 
 фаустовское 
 аполлоновское 
Раздел философии, являющийся её методологической основой, изучающий возможности познания, критерии истинности и достоверности, называется 
(*ответ*) гносеологией 
 семиотикой 
 методологией 
 онтологией 
Разделение наук на номотетические и идеографические - это особенность 
(*ответ*) историцизма 
 исторической герменевтики 
 материализма 
 идеализма 
Расшифровать, от каких элементов: природных, практических, социальных и религиозных зависит познание вообще и познание истины в частности - это задача, по мнению Зиммеля 
(*ответ*) новой философии 
 антропологии 
 правоведения 
 гносеологии
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 4. В порядке реализации общих гражданско-процессуальных прав адвокат-представитель вправе
 изменить предмет или основания иска
 предъявить встречный иск
 полностью или частично отказаться от исковых требований
 (*ответ к тесту*) знакомиться с материалами дела
5. Партнерский договор заключается в
 устной форме
 письменной форме и регистрируется в органах юстиции
 письменной форме и удостоверяется нотариусом
 (*ответ к тесту*) простой письменной форме
6. В обязательный перечень документов, прилагаемых к исковому заявлению в арбитражном процессе, не входит
 копии определения арбитражного суда об обеспечении имущественных интересов до предъявления иска
 доверенность и ордер адвокатского формирования, подтверждающие полномочия адвоката
 (*ответ к тесту*) отзыв ответчика на исковое заявление с приложением документов, подтверждающих возражения 
относительно иска
 копии свидетельства о государственной регистрации в качестве юридического лица
7. Апелляционная жалоба представляется с копиями
 (*ответ к тесту*) число которых соответствует числу лиц, участвующих в деле
 количество которых равняется трем
 в количестве 30 экземпляров
 в количестве 5 экземпляров
8. Юридическим основанием оказания бесплатной юридической помощи является
 (*ответ к тесту*) постановление следователя, прокурора, судьи (определение суда)
 отсутствие у обвиняемого средств для оплаты услуг защитника
 обвинение лица в преступлении, за совершение которого может быть назначена смертная казнь
 указание на это в уголовно-процессуальном законодательстве
9.Адвокат обязан
 (*ответ к тесту*) осуществлять страхование риска своей профессиональной имущественной ответственности
 не разглашать по своему усмотрению сведения, сообщенные ему доверителем
 делать публичные заявления о доказанности вины доверителя
 по своему желанию отказаться от принятой на себя защиты
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Проведите сравнительный анализ строения кровеносной системы рыб и земноводных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У рыб двухкамерное сердце и один круг кровообращения, а у амфибий трёхкамерное сердце и два круга кровообрашения — большой и малый. Ко всем органам тела поступает смешанная кровь.
Вопрос: Объясните, почему органы дыхания у земноводных имеют иное строение, чем у рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Усложнение касается дыхательной системы, в связи с появлением легких.
Вопрос: Назовите черты сходства в строении земноводных и рыб и объясните, что это доказывает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Интенсивность процессов жизнедеятельности, обмен веществ — медленные. Температура тела зависит от температуры окружающей среды. Это доказывает, что земноводные произошли от рыб.
Вопрос: От какой группы рыб произошли земноводные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Кистеперые.
Вопрос: Почему земноводных называют холоднокровными, и в чем заключается это свойство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температура тела зависит от температуры окружающей среды.
Вопрос: В чем проявляется сходство головастика с рыбами и о чем свидетельствует этот факт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По внешнему виду и образу жизни головастик похож на рыбу. У него есть жабры, двухкамерное сердце, и один круг кровообращения, органы боковой линии. Этот факт свидетельствует о том, что земноводные произошли от рыб.
Вопрос: Используя текст параграфа о рыбах и амфибиях, составьте таблицу или схему, содержащую краткую информацию о чертах сходства и различия этих групп позвоночных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образ жизни исистемы органовКостные рыбыАмфибииОбраз жизниВодныйНаземныйПеремещениеПлаваниеПрыжки по сушеКонечностиХвостовой и парные плавникиПарные пятипалые лапыПокровыЧешуяНетОрганы дыханияЖабрыЛегкие и кожаСердцеДвухкамерноеТрехкамерноеПищаРазнообразнаяБеспозвоночные животные
Вопрос: Религиозно-философское учение о сотворении Богом мира, вселенной и жизни из ничего называется 
(*ответ*) креативизмом 
 плюрализмом 
 волюнтаризмом 
 эволюционизмом 
Религиозно-философское учение, отождествляющее Бога и мировое целое, в котором весь мир и вселенная является Богом в каждой её части, называется 
(*ответ*) пантеизмом 
 теологией 
 патристикой 
 спиритуализмом 
Религия, право, государство, язык, искусство принадлежат к сфере 
(*ответ*) культурных объектов 
 политики 
 естествознания 
 лженаук 
Риккерт систематизировал теорию ценностей в книге 
(*ответ*) «Система философии» 
 «Открытое общество» 
 «Сумма теологий» 
 «Капитал» 
Рождение произведения «Закат Европы» связан прежде всего с 
(*ответ*) Первой мировой войной 
 Семилетней войной 
 Войной за независимость в США 
 Октябрьской революцией в России 
Символом аполлоновского мира Шпенглер считает 
(*ответ*) тело 
 пространственно-временной континуум 
 душу 
 дух 
Символом египетского мира Шпенглер считает 
(*ответ*) дорогу 
 разум 
 пространство 
 тело 
Символом фаустовского мира Шпенглер называет 
(*ответ*) пространство 
 душу 
 прасимвол 
 тело 
Синтез учения Канта и Гегеля получил название 
(*ответ*) неогегельянство 
 неосхоластика 
 неоплатонизм 
 эмпириокритицизм 
Система власти, управления, при которой власть и принятие решения сосредоточено в руках одного человека (диктатора), - это 
(*ответ*) авторитаризм 
 демократия 
 тоталитаризм 
 волюнтаризм 
Собственную философию Джемс называл 
(*ответ*) радикальным эмпиризмом 
 анархизмом 
 субъективным идеализмом 
 трансцендентальным идеализмом 
Согласно Бергсону, память человека соотносится с 
(*ответ*) духом 
 душой 
 рассудком 
 телом 
Создать новую общность людей, по мнению Ницше, это дело 
(*ответ*) Сверхчеловека 
 Высшего Разума 
 Природы 
 Бога
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Занесите сведения о земноводных в таблицу, составленную при изучении систем органов животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система органов животных (Земноводные)Опорно-двигательнаяСкелет головы, туловища, поясов конечностей, парные пятипалые лапыДыхательнаяЛегкие, у головастиков жабрыПищеварительнаяРот, ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, кишечник, кишка, анальное отверстиеКровеноснаяПоявился второй круг кровообращения, трехкамерное сердцеВыделительнаяПочки, мочеточники, мочаПоловаяРаздельнополыеНервнаяГоловной и спинной мозг, нервы, средний мозг, передний мозг, мозжечок
Вопрос: Какие черты строения земноводные унаследовали от рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голая, богатая железами кожа, для которой опасно иссушение, перепончатые задние, лапы. Расположенные на возвышении глаза и ноздри — черты характерные для водных позвоночных,
Вопрос: В чем выражается взаимосвязь разных групп животных в природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищевые цепи выражают взаимосвязь различных организмов в природе
Вопрос: Назовите места обитания земноводных и объясните причины такого распространения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тропики, и субтропики, умеренные широты, где отсутствуют резкие колебания температуры в течение года.
Вопрос: Охарактеризуйте основные особенности строения и образа жизни изученных отрядов земноводных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тело хвостатых животных удлиненное, хвост сохраняется в течение всей жизни. Передние и задние ноги примерно одинаковой длинны. Представители бесхвостых делятся на два типа: более и менее водные формы со стройным туловищем, относительно-длинными задними ногами и гладкой кожей. Обитатели суши с толстым телом, сравнительно короткими ногами, и бородавчатой кожей. Безногие ведут подземный образ жизни, в связи с этим тлаза и ноги слабо развиты или отсутствуют.
Вопрос: Опишите значение амфибий в природе и для человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амфибии являются важным компонентом природных биоценозов — регулируют численность беспозвоночных, поедая насекомых, пауков, слизней, червей. Сами земноводные служат добычей некоторых птиц, зверей, рептилий. Мясо крупных саламандр и лягушек съедобно. Большое значение амфибии имеют как лабораторные животные в научных биологических исследованиях.
Вопрос: Укажите черты приспособленности земноводных к жизни на суше и в воде
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во внешнем строении лягушки гармонично сочетаются черты водных  и наземных животных. Голая, богатая железам и кожа, для которой опасно иссушение, перепончатые задние лапы, расположенные на возвышениях глаза и ноздри — черты, характерные для водных позвоночных. Пятипалые парные, конечности, выпуклые глаза с подвижными веками и слёзными железами, наличие барабанных перепонок, воз душное дыхание — это черты наземных позвоночных.

В водеНа сушеДышит в воде благодаря кожному дыханию и большому количеству желез на поверхности кожиКонечности, которые позволяют передвигаться по сушеГоловастики имеют хвостЛегочное дыханиеУ головастиков также как и у рыб 1 круг кровообращения иШейный отдел позвоночникаПятипалые конечностиНаличие барабанных перепонок
Вопрос: Назовите части тела лягушки. Каково их строение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Туловище короткое, шея не выражена, хвоста нет, парные конечности хорошо развиты, Причем задние конечности в два — три раза длиннее, это помогает передвигаться прыжками

Голова, тело, конечности

Лягушка - это амфибия, у которой есть следующие части тела:

1. Кожа: У лягушек кожа гладкая и влажная, что помогает им дышать через кожу. На коже могут быть слизистые железы, которые помогают им удерживать влагу.

2. Глаза: Лягушки имеют большие глаза с горизонтальными зрачками. Они обладают хорошим зрением, что помогает им охотиться на добычу.

3. Язык: Лягушки обладают длинным и липким языком, который им помогает захватывать добычу.

4. Лапы: У лягушек передние и задние лапы обычно имеют пальцы с мембранами, которые помогают им плавать и прыгать.

5. Сердце и кровеносная система: Лягушки имеют трехкамерное сердце (два предсердия и одно желудочек), которое помогает им кровообращение.

6. Дыхательная система: Лягушки дышат через кожу и легкие. Они также могут дышать с помощью легких через легкие.

Строение лягушек адаптировано к их водной и наземной жизни, обеспечивая им способности к плаванию, прыжкам и охоте.
Вопрос: Установите взаимосвязь строения и функций конечностей амфибий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет передней конечности составляют плечо, предплечье и ещё три от дела, образующие кисть — запястье, пясть и фаланги пальцев. Скелет задней конечности включает бедро, голень и ещё три отдела, образующие стопу, — предплюсну, плюсну и фаланги пальцев. Парные конечности земноводных являются пятипалыми. Их скелет состоит из пяти отделов. Такие конечности характерны, для всех наземных позвоночных животных. Опорой передним конечностям служит пояс передних конечностей (плечевой пояс), который состоит из парных лопаток, парных ключиц и парных коракоидов (так называемых вороньих костей). Ключицы и коракоиды соединяются с грудиной. Плечевой пояс лежит в толще мускулатуры и, подобно поясу, полукольцом.охватывает переднюю часть туловища,
Вопрос: Охарактеризуйте роль кожи в жизни земноводных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа  земноводных  голая,  покрытая  слизью,  выделяемой многочисленными кожными железами. Слизь предохраняет кожу от быстрого иссушения и бактерий.
Вопрос: Сознание - это поток мысли, считал 
(*ответ*) Джемс 
 Зиммель 
 Декарт 
 Маймонид 
Сравнительный метод философии, согласно которому, изучая современные процессы, можно понять и судить об аналогичных процессах в прошлом, называется 
(*ответ*) актуализмом 
 эмпиризмом 
 аксиологизмом 
 аналитизмом 
Статическая религия характерна, по мнению спиритуалистов, для общества 
(*ответ*) закрытого 
 модерна 
 демократического 
 открытого 
Статья «Антихристианин» принадлежит 
(*ответ*) Ницще 
 Декарту 
 Августину 
 Бергсону 
Стерлинг, Керд, Бредли - это представители английского 
(*ответ*) неогегельянства 
 монетаризма 
 плюрализма 
 материализма 
Стремлением создать критику исторического разума отмечено творчество 
(*ответ*) Дильтея 
 Трёльча 
 Пирса 
 Кроче 
Ступень общественного развития, характеризующейся особым уровнем формирования материальной и духовной культуры, - это 
(*ответ*) цивилизация 
 харизма 
 креационизм 
 антропоморфизм 
Существует два вида религий, как считал 
(*ответ*) Бергсон 
 Шпрангер 
 Маркс 
 Дюркгейм 
Сущность прагматистского инструментализма заключена в понимании 
(*ответ*) Познания и практики 
 Человека и природы 
 Бога и человека 
 Веры и разума 
Тайну греческого мира, расцвет греческой культуры Ницше связывал с 
(*ответ*) дионисийским началом 
 аполлоновским началом 
 элевсинскими мистериями 
 культом Деметры 
Тенденция к универсализму, пристальное внимание к проблемам цивилизации и культуры - это особенность философии 
(*ответ*) Шпенглера 
 Зиммеля 
 Виндельбанда 
 Дильтея 
Теорию капитализма критиковал 
(*ответ*) Мунье 
 Фридман 
 Кейнс 
 Поппер
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Назовите черты внутреннего строения амфибий, по которым можно судить об усложнении их организма в процессе эволюции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земноводные по сравнению с рыбами имеют более сложное строение.  Усложнение касается дыхательной и кровеносной систем, в связи с появлением лёгких и двух кругов кровообращения. Более сложное строение, чем у рыб, имеют нервная система и органы чувств.
Вопрос: Охарактеризуйте особенности размножения и развития лягушки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земноводные — раздельнополые животные, размножающиеся в воде, Оплодотворение наружное. Развитие с превращением: из икринок выходят личинки, которые превращаются во взрослых особей. Образ жизни земноводных меняется в зависимости от времени года. Земноводные произошли от древних кистепёрых рыб
Вопрос: Опишите изменения активности земноводных, связанные с сезонными явлениями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В начале осени при понижении среднесуточной температуры земноводные скрываюгся в убежищах, где проводят зиму в состоянии оцепенения. У них резко снижается обмен веществ, уменьшается число дыхательных движений и сокращений сердца. Озёрная, прудовая и травяная лягушки зимуют в воде. Они выбирают глубокие участки там, где водоёмы не промерзают до дна. Жабы, жерлянки, тритоны, саламандры зимуют на суше: забираются в ямы, норы грызунов, прячутся в трухе гниющих пней, под камнями. Весной с наступлением тепла амфибии переходят к активному образу жизни, покидают места зимовки и направляются к местам размножения. Эти весенние перемещения проходят довольно дружно, животные преодолевают сотни метров, добираясь до мелких, хорошо прогреваемых солнцем вод. После размножения бурые лягушки, жабы, квакши переходят на свои обычные летние места обитания на лугах, в полях, огородах, садах. Тритоны и жерлянки проводят в водоёмах ещё 2 -3 месяца, а затем тоже пере ходят на сушу
Вопрос: Охарактеризуйте роль земноводных в природе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амфибии являются важным компонентом природных биоценозов — регулируют численность беспозвоночных, поедая насекомых, пауков, слизней, червей.

Взрослые земноводные питаются подвижной животной пищей.

Основной пищей лягушкам, жабам, квакшам служат многочисленные насекомые, слизни, пауки, многоножки, черви.
Сами земноводные служат добычей некоторым птицам, млекопитающим. Так, лягушек и других земноводных едят аисты, цапли, барсуки, енотовидные собаки, ежи, змеи.

В некоторых странах люди используют в пищу крупных саламандр и лягушек. Другие ставят на них опыты. Они также служат показателями чистоты в воде.
Вопрос: Назовите представителей класса Земноводные, занесенных в Красную книгу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Малоазиатский тритон, тритон Карелина, Обыкновенный тритон Ланца, Кавказская Крестовка, Камышовая жаба.
Вопрос: Из каких отделов состоит позвоночник земноводных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шейного, туловищного, хвостового отделов.

Позвоночник лягушки — обычно имеет 4 отдела: шейный (1 позвонок ), туловищный (7 позвонков, без ребер), крестцовый (1 позвонок), хвостовой (12 соединены в 1)
Вопрос: Какие особенности имеет скелет конечностей земноводных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свободные конечности состоят из двух отделов, поэтому называются пятипалыми. Опорой передних конечностей служит пояс, который в свою очередь состоит из: парных лопаток, парных ключиц и парных вороньих костей
Вопрос: Объясните, происхождение  названия  класса  Пресмыкающиеся.
Приведите примеры, подтверждающие это название.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Две пары ног пресмыкающегося широко расставлены по бокам тела, пальцы имеют когти. При движении животное касается телом земли — пресмыкается.
Вопрос: Установите взаимосвязь внешнего строения и наземного образа жизни рептилий,
Категория: школьный раздел
Ответы:
В связи с наземным образом жизни и переходом к исключительно легочному дыханию тело пресмыкающихся покрыто роговыми чешуями и лишено желёз.