nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какое значение для человека имеет такой прорыв в генетике как возможность изменять генетический код различных организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Благодаря переносу генов модифицированные микроорганизмы приобретают способность вырабатывать специфические органические вещества, необходимые человеку. Так, с расцветов генной инженерии на новый уровень перешло получение различных гормонов, ферментов и других необходимых для медицины соединений, что, в виду высокой продуктивности и быстрого роста бактерий, позволило удешевить производство и снизить стоимость жизненно важных препаратов, таких, как, например, инсулин.
Вопрос: Какое значение имеют растения в круговороте воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значение растений в круговороте воды на первый взгляд невелико. В то же время материковая вода, испаряемая почвой и растениями, играют важную роль в водном круговороте. Значение растений очень велико в удержании воды в почве путем замедления ее поверхностного стока. Растения также участвуют и в поддержании постоянного уровня подземных вод
Вопрос: Как повлияет на изменение видового состава сообщества европейского леса ввоз видов-интродуцентов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды-интродуценты ввиду отсутствия естественных врагов и зачастую  большей  приспособленности  к  изменению  условий окружающей  среды,  повышенной  жизнеспособностью  и/или плодовитостью внедряются в экосистему вытесняя родственные виды и виды со сходными потребностями. Примером данного процесса может служить вытеснение норки европейской более агрессивным видом -норкой американской, ввезённой для увеличения добычи ценного меха
Вопрос: Как изменится видовой состав гематофагов Африки после внедрения разработки лондонских ученых по введению дефектного гена, вызывающего бесплодие у малярийных комаров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данная методика была специально разработана для уменьшении численности или полного уничтожения переносчиков малярии в Африке. Так как искусственный ген-накопитель в отличие от нормальных генов передается более чем в 90% слуаемв от родительских особей к потомству, то после его внедрению в популяции в течении нескольких лет ожидается резкое сокращение численности малярийных комаров или их полное вымирание. Однако, так как малярийные комары не являются единственными гематофагами освободившуюся экологическую нишу займу другие виды комаров, маскитов а так же кровососущих мух и клещей, чья численность будет возрастать в связи с ослаблением конкуренции.
Вопрос: Как повлияет на видовой состав сообщества бактерий сильное радиоактивное загрязнение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До загрязнения среды радионуклидами, в ней обитали миллионы бактерий, относящихся к сотням различных видов. Однако, радиация, воздействуя на организм бактерий, разрушает их белки и, в первую очередь, повреждает генетический аппарат. Но есть виды, обладающие крайне высокой устойчивостью к радиоактивному излучению, за счёт очень быстро репарации ДНК. К ним относятся Deinococcus radiodurans, Thermococcus gammatolerans и некоторые другие виды, имеющие колоссальную устойчивость.
Вопрос: Как изменяется клеточный состав при образовании костной ткани из хрящевой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время развития позвоночных животных, формируется хрящевой макет будущей трубчатой кости. Исходными клетками являются адвентициальные клетки надхрящницы, которые потом дифференцируются в хондробласты, а те, в свою очередь, в хондроциты, образуя таким образом хрящевую ткань. После этого некоторые клетки начинают дифференцироваться в остеобласты, обрастающие хрящевой макет и лишающий его питания, чем вызывают дегенерацию хрящевой ткани. В полость, образовавшуюся в результате дегенерации хряща, врастают кровеносные сосуды, окружённые камбиальными клетками, некоторые из которых так же превращаются в остеобласты. А затем, когда кровеносная система и внутреннее пространство будущей кости сформировано, остеобласты дифференцируются, в основном превращаясь в остеоциты - основные клетки костной ткани, среди которых остаётся незначительно количество остеобластов, способных к делению.
Таким образом на смену хондробластов и хондроцитов приходят остеобласты, которые в свою очередь превращаются в остеоциты.
Вопрос: Эритроцит млекопитающих – клетка крови, отвечающая за перенос кислорода. Как и любые клетки, они должны размножаться, поддерживая постоянное количество, так как происходит постепенное отмирание части эритроцитов. Вместе с тем, они должны иметь малые размеры и как можно больше помещать белка гемоглобина, что обуславливает редукцию ядра, в отсутствии которого размножение невозможно. Как разрешается данное противоречие в природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эритроциты не делятся и имеют короткий срок жизни, в среднем не превышающий 3-4 месяца. При этом их количество поддерживается примерно на одном уровне, так как новые эритроциты формируются из специализированных клеток костного мозга, не утративших ядра и, соответственно, способности к делению. В процессе созревания, эритроциты приобретают особую форму двояковогнутой линзы и теряют своё ядро и его место занимает гемоглобин. Благодаря этому  эритроциты  становятся  полноценными  клетками  крови, отвечающими только за транспорт кислорода.
Вопрос: В природе происходит постоянное скрещивание между особями одного вида с целью увеличения жизнеспособности потомства, благодаря чему в природе чистые линии практически не сохраняются, если только не являются крайне изолированными территориально. Вместе с тем некоторым видам высших растений удается поддерживать чистые линии и сохранять их даже при условии наличия в непосредственной близости растений того же вида, несущих другие признаки. Как объясняется данное противоречие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для  некоторых  видов  высших  растений  характерно самоопыление, порой происходящее даже до раскрытия цветков, что препятствует перекрёстному опылению и обеспечивает полное сохранение чистой линии.
Вопрос: Антибиотики - высокомолекулярные вещества органической природы, убивающие микроорганизмы. В наше время человек научился не только добывать естественные антибиотики, но также получать широкий спектр более действенных синтетических. Однако, как показывает практика, при тестировании новейших разработок антибиотиков, хотя бы несколько бактерий в разных областях выборки остаются живы и впоследствии образуют устойчивые к данному веществу колонии. Известно, что устойчивость к новому фактору возникает при его длительном воздействии на организм в течении нескольких поколений. Однако эти бактерии почему-то остаются живы после воздействия новых для них летальных веществ. Объясните данное противоречие
Категория: школьный раздел
Ответы:
Геном бактерий менее устойчив к мутациям, нежели геном эукариотических организмов. В связи с более простым устройством бактерий, для них большинство мутаций не являются смертельными и передаются из поколения в поколение, не вызывая нарушения в работе клетки. Таким образом, в большой выборке микроорганизмов (а для испытаний используются миллионы клеток), хотя бы несколько из них окажутся носителями мутантных генов, отвечающих за устойчивость к данному конкретному антибиотику. То есть, можно говорить о том, что некоторая часть уже существующих бактерий окажется резистентной к любому, даже ещё не синтезированному антибиотику.
Вопрос: Ядерное оружие
(*ответ*) не запрещается международным правом, поскольку отсутствует международный договор о его запрете
 является обычным оружием
 запрещается МГП
 имеет такую специфику, что его использование противоречит в целом принципам и нормам МГП
В настоящее время в России производится назначение наказания в виде смертной казни:
(*ответ*) нет
 да
В РФ ликвидирован институт прописки, носившей разрешительный характер:
(*ответ*) да
 нет
В РФ могут применяться нормативные акты, затрагивающие права гражданина, даже если они не опубликованы официально для всеобщего сведения:
(*ответ*) нет
 да
Вначале под правами человека понимали только гражданские и политические права:
(*ответ*) да
 нет
Государство обязано возместить вред, причиненный бездействием органов государственной власти:
(*ответ*) да
 нет
Граждане РФ имеют равный доступ к государственной службе:
(*ответ*) да
 нет
Допустимо противопоставление какого-либо одного права другому:
(*ответ*) нет
 да
Каждый имеет право свободно выезжать за пределы Российской Федерации:
(*ответ*) да
 нет
Конституция России содержит специальную главу об избирательном праве:
(*ответ*) нет
 да
Можно вести такую экономическую деятельность, которая направлена на недобросовестную конкуренцию:
(*ответ*) нет
 да
Ограничение права на тайну переписки допускается не на основании судебного решения: 
(*ответ*) нет
 да
Под конституционными правами и свободами человека и гражданина понимаются только те права и свободы, которые закреплены в Конституции страны:
(*ответ*) да
 нет
Под свободой совести понимается право человека не исповедовать религию:
(*ответ*) да
 нет
Политические права и свободы реализуются человеком только в индивидуальном порядке:
(*ответ*) нет
 да
Права и свободы могут отчуждаться:
(*ответ*) нет
 да
Права человека связаны с развитием текущего законодательства:
(*ответ*) да
 нет
Сегодня в правовой науке имеется единая классификация прав и свобод человека:
(*ответ*) нет
 да
Африканская Комиссия прав человека и прав народов обладает широкими полномочиями:
(*ответ*) нет
 да
В Азии имеются международные механизмы по защите прав человека:
(*ответ*) нет
 да
В европейской системе защиты прав человека важнейшее место принадлежит Совету Европы:
(*ответ*) да
 нет
Важнейшим специализированным учреждением ООН является Комиссия по правам человека:
(*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Египетский бегунок, или крокодилов сторож имеет небольшие размеры, длина крыла 12,5–14 см; распространен в Африке. Согласно описаниям, он подчас забирается в открытую пасть крокодила и выбирает у него между зубами остатки пищи. Крокодил же в свою очередь должен поедать птицу, так же, как и других мелких животных, попадающих ему в пасть. Как данное противоречие разрешается в природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные отношения между некоторыми видами птиц и крокодилами аналогичны отношениями между рыбами-прилипалами и более крупными хищными рыбами и являются своеобразным симбиозом. Мелкие птички не представляют для взрослого крокодила особой ценности в плане питания, зато избавляет его от остатков пищи, предотвращая развитие болезнетворных организмов. Таким образом, птицы забираются в открытую пасть только к сытым крокодилам, для которых уже не являются хоть сколько-нибудь интересной добычей.
Вопрос: Предложите опыт для выяснения того, как происходит наследование фенотипа потомками разных чистых линий, при условии наличия неполного доминирования
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опыт: Взять представителей разных чистых линий животных, для которых известно наличие неполного доминирования (лучше всего брать животных с ярко выраженными фенотипическими отличиями для облегчения наблюдений).
В данном случае, возьмём чёрных и белых кур, у которых несколько поколений были исключительно чёрными и белыми, соответственно. Скрестить их, инкубировать и вырастить потомство до чёткого проявления окраски оперения.
Результаты опыта: Всё потомство от скрещивания данных чистых линий оказывается пёстрым, что доказывает, наличие неполного доминирования, так как в гетерозиготе возникает новый фенотип.
Вывод: При наличии неполного доминирования, в гетерозиготе проявляется новый фенотипический признак. Что позволяет с лёгкостью отличить их от представителей чистых линий.
Вопрос: Предложите опыт для выяснения причин плазмолиза
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опыт: Для опыта потребуется головка лука, краситель витальный, предметное и покровное стекло, соль, микроскоп.
Снять верхнюю прозрачную кожицу с сочной чешуи лука, окрасить её и поместить на предметное стекло. Вместо воды капнуть слабосолёный раствор. Накрыть полученный препарат покровным стеклом, рассмотреть при помощи микроскопа, результат зарисовать. Затем повторить опыт несколько раз, увеличивая концентрацию соли в растворе. Отмечать и зарисовывать результат.
Результаты опыта: Чем выше концентрация соли, тем быстрее и активнее происходит плазмолиз. При самой высокой концентрации, протопласт окончательно отделяется от клеточной оболочки и съёживается в центре.
Вывод: Плазмолиз происходит из-за разности концентрации солей внутри и снаружи клетки, если снаружи эта концентрация выше. Чем больше данная разность, тем быстрее идёт плазмолиз и тем сильнее он выражен.
Вопрос: Мать имеет первую группу крови, а ребенок вторую. Выясните, какая группа крови могла быть у его отца
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вторая или четвертая.
Вопрос: Предложите опыт, для выяснения того, как влияет на яйца комаров солнечный свет и его отсутствие
Категория: школьный раздел
Ответы:
Берем две емкости, в которых создаем аналог экосистемы. В каждую набираем воду из естественного пресного водоема, так же помещаем туда немного грунта, растений. Следим, что бы в емкость не попадали крупные организмы, в том числе хищные. После этого, вносим яйца комаров в одинаковом количестве. Затем одну емкость (проба 1) помещаем в тень и с помощью термометра контролируем, что бы температура воды находилась в пределах 10-15 С°. А вторую емкость (проба 2) выставляем на солнце и так же с помощью термометра воды находилась в пределах 20-29 С °.
Опыт продолжается до выведения всех комаров. Обязательно фиксировать вылет первых и последних комаров.
Результаты опыта: Комары в первой пробе развиваются около месяца, а во второй этот срок сокращается практически в два раза (в зависимости от температуры) Вывод: Личинки комаров крайне чувствительны к изменениям температуры воды, как следствие их количество будет больше в тех экосистемах, где больше хорошо освещенных и достаточно прогреваемых солнцем водоемов.
Вопрос: В лаборатории было проведено случайное наблюдение – лаборант перепутал физраствор и дистиллированную воду, разбавив кровь в пробирке водой. Через некоторое время она стала однородно-красной, а затем разделилась на две фракции: сверху более прозрачная, а снизу красная, однородная, без каких-либо сгустков. Объясните, почему произошли такие изменения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В данном случае лаборант наблюдал гемолиз - при смешивании крови и воды, концентрация солей в плазме понизилась, и вода стала поступать в эритроциты, вызывая их набухание и разрушение. При этом гемоглобин вышел в плазму крови, придав ей однородно-красный цвет, а затем начал осаждаться, вызывая разделение на фракции. Данное явление получило название «лаковая кровь».
Вопрос: Экологические ресурсы, потребляемые воробьём в процессе его жизнедеятельности (т.е. какие-то вещества, энергия)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Размножение у высших животных – это процесс воспроизведения себе подобных, осуществляемый в результате слияния половых клеток особей одного вида. Таким образом происходит поддержание существования вида на протяжении длительного времени. Однако, иногда в природе происходит размножение между особями разных видов, входящих в один род и близких друг другу в эволюционном плане. Но образование новых видов при этом не происходит, несмотря на то, что гибриды несут признаки обоих видов. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образование новых видов не происходит благодаря тому, что гибриды, полученные как в естественной среде (между глухарём и тетеревом, например), так и искусственно выведенные человеком (например, мул), являются стерильными, или крайне слабо плодовитыми, причём зачатую дают стерильной или нежизнеспособное потомство. Таким образом гибриды существуют только в первом поколении и не передают свой генетический материал дальше, то есть не могут образовывать новые виды.
Вопрос: Предложите гипотезы для объяснения того, почему привлекательная идея клонирования людей не получила распространения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы вырастить клона какого-либо человека, посторяющего его не только в чисто биологическом, но и в социальном смысле (клонировать умершего родственника, видного деятеля и так далее), нужно, чтобы он прошел все те же стадии в развитии - ему нужно дать образование, поместить в социальную среду, его должны воспитывать те же родители, а это нереально. Так же некоторое время существовало предложение по клонированию с целью производства органов для пересадки больным людям. Но потом эту идею отвергли из этических соображений. Ныне клонировать людей запрещено в подавляющем большинстве стран мира, всё по тем же этическим соображениям.
Вопрос: Предложите гипотезы для объяснения того, что произойдет,если исчезнет озоновый слой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Озон - защита от солнечной прямой радиации. Исчезнет озон-исчезнет и земная жизнь: сгорит в радиационном пекле. При этом возможно сохранение жизни на дне океанов, так как часть океанических глубин вообще лишена поступления солнечных лучей, а некоторые микроорганизмы обладают высокой устойчивостью к солнечной радиации. Таким образом, Земля вернётся к этапу формирования нового озонового слоя.
Вопрос: Вопросы прав человека занимают значительное место в деятельности Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе:
(*ответ*) да
 нет
Все международные межправительственные организации имеют постоянные исполнительные органы:
(*ответ*) нет
 да
Генеральная Ассамблея оказала влияние на формирование международно-правовой системы обеспечения защиты прав человека на глобальном уровне:
(*ответ*) да
 нет
Главной целью ООН является обеспечение всеобщего мира и содействие международному сотрудничеству государств:
(*ответ*) да
 нет
Главную ответственость за выполнение функций ООН по содействию всеобщему соблюдению прав и свобод человека несет Генеральная Ассамблея:
(*ответ*) да
 нет
Компетенция международных организаций, созданных в XIX в., распространялась на обсуждение общемировых проблем:
(*ответ*) нет
 да
Международный суд является главным судебным органом ООН:
(*ответ*) да
 нет
Российской Федерации предстоит включить в законодательство и правоприменительную практику ряд принципов и норм Совета Европы:
(*ответ*) да
 нет
Стороной по делу, разбираемому Международным судом, могут быть физические и юридические лица:
(*ответ*) нет
 да
Структура ООН допускает возможность обжалования принятых Советом Безопасности решений в другом органе:
(*ответ*) нет
 да
Устав ООН является универсальным международным договором:
(*ответ*) да
 нет
Формы и методы международного контроля заимствуются из внутренней практики государств:
(*ответ*) да
 нет
ЭКОСОС играет центральную роль в процессе координации деятельности специализированных учреждений ООН:
(*ответ*) да
 нет
В Заключительном акте СБСЕ нет специального раздела, посвященного гуманитарному сотрудничеству:
(*ответ*) нет
 да
В заключительном акте Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975 г. прямо говорится о принципе уважения прав человека:
(*ответ*) да
 нет
В Уставе ООН принцип уважения прав человека назван среди принципов международного права:
(*ответ*) нет
 да
Все государства подписали конвенции и пакты ООН в сфере прав человека:
(*ответ*) нет
 да
Декларация - заявление о намерениях, а не договор, обязательный для выполнения:
(*ответ*) да
 нет
Допускаются ограничения прав, предусмотренные законом и необходимые в демократическом обществе в интересах защиты прав и свобод других лиц:
(*ответ*) да
 нет
Индивиды и их группы получают права прямо от международного сообщества:
(*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Когда крахмал окрашивается в темно-синий цвет
Категория: школьный раздел
Ответы:
при воздействии йода окрашивается в темно-синий цвет
Вопрос: Конькобежец может развивать скорость до 13 м/с. За какое время он пробежит дистанцию длиной 2,6 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой отрицательный заряд нужно поместить в центр квадрата в вершине которой находится точечные и положительные заряды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна масса яблока, если перед ударом о землю оно имело кинетическую энергию около 15 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
кхм, нужно знать высоту с которой яблока упала. Поэтому возьмем высоту 7 метров. 

Дано:
Ек=15 Дж. 
h=7 м.
g= 10 н/к.
Анализ:
m=Ек:gh
Решение:
15Дж: 10н/к*7 м=0,214кг. 
Ответ:0,214кг.
Вопрос: Почему представители классической школы, не являясь сторонниками теории эксплуатации рабочих капиталистами, отстаивали точку зрения, согласно которой заработная плата рабочих не должна превышать прожиточного минимума.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Определить количество протонов, нейтронов и электронов в атомах: Br, Sc, P.
Категория: школьный раздел
Ответы:
₃₅Br⁸⁰  
электронов 35 
протонов 35 
нейтронов 80-35=45 
₂₁Sc⁴⁵ 
электронов 21 
протонов 21 
нейтронов 45-21 = 24 
₁₅P³¹ 
электронов 15 
протонов 15 
нейтронов 31-15 =16
Вопрос: Естественный и уровень безработицы составляет 6% фактический уровень безработицы 12,24% и номинальный ВНП 680 определите величину отставания объема ВНП в процентах? какой объем продукции был потерян из-за безработицы?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Ласточка летит со скоростью 36 км/ч. Какой путь она преодолеет за 0,5 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова скорость автомобиля, если за 30 мин он проехал 36 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какие-либо ограничения прав и свобод международными стандартами не допускаются:
(*ответ*) нет
 да
Международная защита прав женщин в современный период еще не приобрела всеобъемлющего характера:
(*ответ*) нет
 да
Можно отождествлять международные контрольные механизмы и процедуры:
(*ответ*) нет
 да
Под принудительным или обязательным трудом понимается всякая работа или служба, требуемая от какого-либо лица под угрозой наказания:
(*ответ*) да
 нет
Права человека являются делом только внутренней юрисдикции государств: 
(*ответ*) нет
 да
При применении к коренным и ведущим племенной образ жизни народам национальных законов должны учитываться их обычаи или обычное право:
(*ответ*) да
 нет
Принцип уважения прав человека утвердился в качестве одного из основных принципов международного права с принятием Устава ООН:
(*ответ*) да
 нет
Ребенок должен быть огражден от незаконного посягательства на его честь и репутацию:
(*ответ*) да
 нет
Система основных международных стандартов в области прав человека уже сложилась:
(*ответ*) да
 нет
Устав ООН не конкретизирует понятие прав человека:
(*ответ*) да
 нет
В компетенцию Совета Европы входят вопросы, касающиеся национальной обороны:
(*ответ*) нет
 да
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод защищает право на физическую неприкосновенность:
(*ответ*) да
 нет
Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод защищает только права граждан государства:
(*ответ*) нет
 да
Европейский суд - не главный орган совета Европы по защите прав человека:
(*ответ*) нет
 да
Защита прав на справедливую оплату труда не входит в компетенцию Европейского суда по правам человека:
(*ответ*) да
 нет
Комитет министров имеет право исключить из Совета Европы государство-член, виновное в серьезных нарушениях прав человека:
(*ответ*) да
 нет
Международно-правовые документы Совета Европы являются источником международного публичного права:
(*ответ*) да
 нет
Может быть назначено более тяжкое наказание, чем то, которое подлежало применению в момент совершения уголовного преступления:
(*ответ*) нет
 да
На основе заключенных в рамках Совета Европы конвенций и соглашений значительно расширилась компетенция:
(*ответ*) да
 нет
Представители в ПАСЕ могут быть членами своих правительств:
(*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Найдите плотность молока, если 206 г молока занимают объем 200 см3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите объем кирпича, если его масса 5 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Вычислите массу льдины объемом 2 м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На полу стоит мешок с пшеницей массой 30 кг. Вычислите вес мешка и силу тяжести, действующую на него.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова масса свинцового шара, если он весит 600 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

600H:10g=60кг
Вопрос: Масса футбольного мяча 400 г. Вычислите вес мяча и силу тяжести, действующую на него.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

F=
0,4•10=4H
Вопрос: Рассчитать давление, производимое бетонной плитой, масса которой 780 кг, а площадь опоры 2 м2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое давление на дорогу оказывает автомобиль «Волга», если его масса 1420 кг, а площадь соприкосновения одного колеса с дорогой 900 см2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На какую площадь опирается лыжник массой 78 кг, если он оказывает давление 2,5 кПа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить давление бензина на дно цистерны, если высота столба бензина 2,4 м, а его плотность 710 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Решения Комитета Министров принимаются только в форме рекомендаций:
(*ответ*) нет
 да
Россия выполнила все обязательства, принятые при вступлении в Совет Европы:
(*ответ*) нет
 да
Россия является первоначальным участником Совета Европы:
(*ответ*) нет
 да
Совет Европы относит защиту национальных меньшинств к одной из наиболее актуальных европейских проблем:
(*ответ*) да
 нет
Совет Европы охватывает практически все регионы континента:
(*ответ*) да
 нет
Согласно статье 1б Протокола № 6 никто не может быть приговорен к смертной казни или казнен:
(*ответ*) да
 нет
Хартия содержит обязательство информировать Генерального секретаря СЕ о шагах, предусмотренных в целях реализации:
(*ответ*) да
 нет
III Женевская Конвенция (1949 г.) предоставляет международному Комитету Красного Креста право посещения военнопленных
(*ответ*) и определения способов реализации этого права
 и обеспечения их эвакуации
 обеспечения их питанием, медицинской помощью
 для совершения религиозных обрядов
jus ad bellum рассматривает вопросы, связанные с 
(*ответ*) правом государств на использование военной силы
 неприменением силы и угрозы силой
 причиной возникновения конфликта
 применением МГП
jus in bello регламентирует вопросы 
(*ответ*) вооруженного конфликта, имеющие гуманитарный характер
 использования военной силы и угрозы силой
 причин возникновения конфликта
 запрета применения силы
Бактериологическое (биологическое) токсичное и химическое оружие
(*ответ*) запрещено обычным правом и конкретным международным договором
 не является оружием массового поражения
 не может производиться
 запрещено для государств, подписавших договор о запрещении
В отношении военнопленных воюющие стороны обязаны: 1) гуманно обращаться; 2) защищать от актов насилия, запугивания, оскорблений; 3) не применять физические методы и пытки для получения каких-либо сведений; 4) не привлекать к работе военного характера; 5) снабжать водой, продовольствием, медицинской помощью, одеждой; 6) оплачивать выполняемую работу; 7) не применять коллективных наказаний; 8) освободить и репатриировать после прекращения военных действий; 9) не допрашивать без согласия пленного
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
 4, 5, 6, 9
 1, 2, 3, 9
 1, 2, 5, 7, 9
В отношении раненых, больных, независимо от того, к какой стороне они принадлежат, запрещаются следующие действия: 1) медицинские или научные эксперименты; 2) убийства, увечья, жестокое обращение, пытки, истязания; 3) взятие заложников; 4) посягательство на человеческое достоинство, оскорбительное и унижающее действие; 5) осуждение и применение наказания без предварительного судебного решения
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
 4
 3, 5
 2, 5
В развитии МГП Международный Красный Крест
(*ответ*) сыграл значительную роль в развитии МГП
 может, как государство, созывать дипломатические конференции, т.е. конференции для принятия договора
 не имеет права составлять тексты, которые могут лечь в основу договора
 составлял тексты, которые впоследствии принимались в качестве договоров
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Какая жидкость находится в сосуде, если столб высотой 0,3 м оказывает давление 5400 Па?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Плотность спирта 800 кг/м3. Какова будет высота столба спирта при давлении 2,4 кПа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить выталкивающую силу, действующую на бетонную плиту объемом 1,5 м3 в воде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить выталкивающую силу, действующую на деревянный плот объемом 12 м3, погруженный в воду на половину своего объема.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Каков объем железобетонной плиты, если в воде на нее действует выталкивающая сила 8000 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершает трактор К-700 при перевозке груза на 12 км, если сила тяги двигателя 60 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите путь, пройденный автомобилем, если при силе тяги 25 кН совершенная работа равна 50 МДж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую мощность развивает альпинист массой 80 кг, поднявшийся на высоту 500 м за 2 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек, поднимающий ведро воды из колодца за 15 с, развивает мощность 0,16 кВт. Какую работу он при этом совершает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Мощность мотоцикла «ИЖ-Планета-3» равна 13 кВт. Сколько времени ему потребуется для выполнения работы 39 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С помощью рычага рабочий поднимает плиту массой 120 кг. Какую силу он прикладывает к большему плечу рычага, равному 2,4 м, если меньшее плечо 0,8 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При равновесии рычага на его большее плечо действует сила 60 Н, на меньшее плечо - 300 Н. Длина большего плеча 30 см. Определите длину меньшего плеча.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На концах рычага действуют силы 20 Н и 120 Н. Расстояние от точки опоры до большей силы равно 2 см. Определите длину рычага, если рычаг находится в равновесии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Груз массой 3,6 кг равномерно переместили к вершине наклонной плоскости длиной 2,4 м и высотой 0,6 м. При этом была приложена сила 15 H. Каков КПД установки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

h(КПД)=Аполезная/А полная 
Чтобы найти Аполезной применяем формулу M×g×h=3,6×10×0,6(Дж)
Чтобы найти Аполную применяем формулу 
F×s =15×2,4(Дж)
Полученную дробь умножаем на 100% 
Ответ записываем в %
Аполезн/Аполн=21,6/36×100%= 60%
Вопрос: Вычислите КПД рычага, с помощью которого груз массой 200 кг равномерно подняли на высоту 0,03 м, при этом к длинному плечу рычага была приложена сила 400 Н, а точка приложения силы опустилась на 0,2 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Груз массой 30 кг поднимают на высоту 12 м с помощью неподвижного блока, действуя на веревку силой 400 Н. Вычислите КПД установки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой потенциальной энергией обладает мяч массой 0,3 кг на высоте 14 м относительно Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой кинетической энергией обладает пешеход массой 70 кг, идущий со скоростью 1,3 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова высота 4-го этажа, если мальчик массой 48 кг обладает потенциальной энергией относительно поверхности Земли, равной 4,8 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Стальная деталь массой 3 кг нагрелась от 25 до 45 °С. Какое количество теплоты было израсходовано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Для нагревания  медного бруска массой 3 кг от 20 до 30 °С потребовалось 12000 Дж теплоты. Какова удельная теплоемкость меди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На сколько градусов изменилась температура чугунной детали массой 12 кг, если при остывании она отдала 648000 Дж теплоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько энергии выделится при сгорании 30 кг каменного угля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите массу сгоревшего древесного угля, если при его сгорании выделилось 5,1 • 10^8Дж энергии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова удельная теплота сгорания торфа, если при сгорании 15 кг торфа выделяется 2,1 • 10^8 Дж энергии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую энергию нужно затратить, чтобы расплавить кусок льда массой 5 кг, взятый при температуре -10 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую энергию нужно затратить, чтобы расплавить кусок меди массой 2 кг, взятый при температуре 25 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую энергию нужно затратить, чтобы расплавить кусок свинца массой 8 кг, взятый при температуре 27 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое количество энергии требуется для превращения в пар спирта массой 200 г, взятого при температуре 18 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое количество энергии требуется для превращения в пар воды массой 5 кг, взятой при температуре 20 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое количество энергии требуется для превращения в пар ртути массой 700 г, взятого при температуре 57 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите КПД двигателя автомобиля, которому для выполнения работы 110,4 МДж потребовалось 8 кг бензина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите КПД двигателя автомобиля, которому для выполнения работы 220,8 МДж потребовалось 16 кг бензина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите КПД двигателя автомобиля, которому для выполнения работы 27,6 МДж потребовалось 2 кг бензина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова сила тока в резисторе, если его сопротивление 12 Ом, а напряжение на нем 120 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: 9. Компания, производящая автомобили, принимает решение продлить период гарантийного обслуживания до трёх лет с целью увеличить продажи. Данное решение относится к политике …
 (*ответ к тесту*) продуктовой
 ценообразования
 стимулирования
 распределения
10. Элементы микросреды маркетинга
 (*ответ к тесту*) партнёры по бизнесу
 (*ответ к тесту*) клиенты
 (*ответ к тесту*) посредники
 налоговая система
 политический режим
 экономическая ситуация
11. Относятся к одной классификационной группе:
 (*ответ к тесту*) региональный маркетинг
 (*ответ к тесту*) международный маркетинг
 маркетинг услуг
 микромаркетинг
 стратегический маркетинг
12. Цель процесса управления маркетингом определить перспективные направления маркетинговой деятельности, которые обеспечат …
 (*ответ к тесту*) конкурентные преимущества компании
 (*ответ к тесту*) минимальные затраты ресурсов
 максимальную загрузку производственных мощностей
 максимально широкий ассортимент
 монопольное положение на рынке
13. При осуществлении товарной концепции под понятием «маркетинговая близорукость» понимают:
 (*ответ к тесту*) совершенствование товара без учёта нужд потребителей
 отказ от выпуска нового товара
 отказ от стратегического планирования
 агрессивные усилия по сбыту товара
 использование только оптовых посредников
14. В отношении маркетинга услуг существует дополнительный пятый элемент комплекса маркетинга (пятое «Р») это …
 (*ответ к тесту*) персонал
 презентация
 позиционирование
 личные продажи
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Сопротивление проводника 6 Ом, а сила тока в нем 0,2 А. Определите напряжение на концах проводника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите сопротивление проводника, если при напряжении 110 В сила тока в нем 2 А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Длина алюминиевого провода 500 м, площадь его поперечного сечения 4 мм2. Чему равно сопротивление провода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Медный провод с площадью поперечного сечения 0,85 мм2 обладает сопротивлением 4 Ом. Какова длина провода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Длина серебряного провода 0,6 м, а сопротивление 0,015 Ом. Определите площадь поперечного сечения провода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два проводника сопротивлением 2 Ом и 3 Ом соединены последовательно. Сила тока в цепи 1 А. Определить сопротивление цепи, напряжение на каждом проводнике и полное напряжение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два проводника сопротивлением 20 Ом и 30 Ом соединены последовательно. Напряжение на концах первого проводника 12 В. Определить сопротивление цепи, силу тока в цепи, напряжение на втором проводнике и полное напряжение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два резистора соединены последовательно. Сопротивление первого 12 Ом, полное сопротивление 30 Ом. Сила тока в цепи 2 А. Определить сопротивление первого резистора, напряжение на каждом проводнике и полное напряжение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два проводника сопротивлением 200 Ом и 300 Ом соединены параллельно. Определить полное сопротивление участка цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два резистора соединены параллельно. Сила тока в первом резисторе 0,5 А, во втором — 1 А. Сопротивление первого резистора 18 Ом. Определите силу тока на всем участке цепи и сопротивление второго резистора
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Две лампы соединены параллельно. Напряжение на первой лампе 220 В, сила тока в ней 0,5 А. Сила тока в цепи 2 А. Определите силу тока во второй лампе и сопротивление каждой лампы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершит электрический ток в электродвигателе вентилятора за 20 мин, если сила тока в цепи 0,2 А, а напряжение 12 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершит электрический ток в паяльнике за 30 мин, если сопротивление паяльника 40 Ом, а сила тока в цепи 3 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько времени работал электродвигатель игрушечной машины, если при напряжении 12 В и силе тока 0,1 А электрический ток совершил работу 360 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить мощность тока в электрической лампе, если сопротивление нити накала лампы 400 Ом, а напряжение на нити 100 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Права сторон, участвующих в конфликте, выбирать методы и средства ведения военных действий являются
(*ответ*) ограниченными
 неограниченными
 определяются каждой стороной
 ограниченными для средств ведения военных действий
Правила поведения во время междунардного вооруженного конфликта регулируются Женевскими конвенциями 1949 года: 1) I Конвенция; 2) II Конвенция; 3) III Конвенция; 4) IV Конвенция; 5) Дополнительным протоколом I
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
 2, 3
 1, 3
 1, 4
Правовой статус беженцев и перемещенных лиц в МГП определяется 
(*ответ*) Конвенцией о статусе беженцев (1951 г.)
 Уставом ООН
 Женевской Конвенцией 1949 г. - IV
 Дополнительным протоколом II 1977 года к Женевским конвенциям
Принцип нейтральности в деятельности Международного Комитета Красного Креста
(*ответ*) не позволяет составным частям Движения участвовать в спорах политического, расового, религиозного или идеологического характера
 запрещает любую дискриминацию
 означает, что деятельность должна быть ориентирована исключительно на потребности жертв
 предполагает лишь военный нейтралитет
Римский статут международного уголовного суда (МУС) принят в _ г.
(*ответ*) 1998 
 1999 
 2000
 1997 
Санкт-Петербургская Декларация от 29 ноября (запрещение использовать на войне некоторые виды пуль) была принята в _ г.
(*ответ*) 1868
 1864 
 1899
 1999 
Сегодня эмблем Красного Креста и Красного полумесяца существует
(*ответ*) две 
 одна 
 три 
 четыре 
Серьезными нарушениями МГП, определенными в четырех Женевских конвенциях 1949 г. являются: 1) преднамеренное убийство; 2) пытки и бесчеловечное обращение; 3) преднамеренное причинение тяжелых страданий; 4) серьезные увечья и нанесения ущерба здоровью; 5) проводимое в большом масштабе разрушение и присвоение имущества, не вызываемое военной необходимостью
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
 1, 2
 1, 5
 4, 5
Согласно IV Женевской Конвенции (1949 г.), особым покровительством из числа гражданского населения пользуется: 1) иностранцы; 2) беженцы; 3) апатриды; 4) интерлированные гражданские лица; 5) наемники
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
 4, 5
 2, 3
 1, 2, 3, 4, 5
Согласно МГП претендовать на статус военнопленного может(гут): 1) лицо из состава вооруженных сил, попавшее во власть стороны противника; 2) любое лицо, попавшее во власть стороны противника; 3) оппозиционные силы, захваченные в немеждународных вооруженных конфликтах; 4) наемники и шпионы
(*ответ*) 1
 1, 2, 3, 4
 2, 3, 4
 3, 4
Статусом военнопленного, кроме личного состава вооруженных сил сторон, участвующих в конфликте, обладают, если попали во власть противной стороны: 1) участники массовых восстаний, которые берутся за оружие для борьбы с войсками противника; 2) лица, следующие за вооруженными силами, но не входящие в их состав непосредственно; 3) лица, входящие в состав вооруженных сил и служащие в гражданской обороне; 4) наемники
(*ответ*) 1, 2, 3
 1, 2, 3, 4
 1, 4
 2, 4
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Определить силу тока в лампе электрического фонарика, если напряжение на ней 4,5 В, а мощность 1,5 Вт
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое количество теплоты выделит за 20 мин спираль электроплитки сопротивлением 25 Ом, если сила тока в цепи 1,2 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое количество теплоты выделит за 30 мин спираль электроплитки, если сила тока в цепи 2 А, а напряжение 220 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько времени нагревалась проволока сопротивлением 20 Ом, если при силе тока 1 А в ней выделилось 6 кДж теплоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль, двигаясь с ускорением –0,5 м/с2, уменьшил свою скорость от 54 до 18 км/ч. Сколько времени ему для этого понадобилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При подходе к станции поезд начал торможение, имея начальную скорость 90 км/ч и ускорение 0,1 м/с2. Определите тормозной путь поезда, если торможение длилось 1 мин
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое ускорение приобретет тело массой 500 г под действием силы 0,2 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сила 30 Н сообщает телу ускорение 0,4 м/c. Какая сила сообщит тому же телу ускорение 2 м/c2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько времени потребуется автомобилю массой 700 кг, чтобы разогнаться из состояния покоя до скорости 72 км/ч, если сила тяги двигателя 1,4 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Статья 3 Женевских конвенций 1949 г. I, II, III, IV, уточняя требование гуманного обращения «всегда и всюду», запрещает: 1) всякие виды убийств, увечий, жестокого обращения, пытки, истязания; 2) взятие заложников; 3) осуждение и применение наказания без предварительного судебного решения; 4) допрос лиц из состава вооруженных сил; 5) направление на работу лиц, сложивших оружие
(*ответ*) 1, 2, 3
 1, 4
 1, 3, 4
 4, 5
Термины «раненый» и «больной» в МГП означают
(*ответ*) любого человека, который нуждается в медицинской помощи и который воздерживается от всякого вооруженного действия
 любого человека из состава вооруженных сил, который нуждается в медицинской помощи и который воздерживается от всякого вооруженного сопротивления
 любого гражданского человека, нуждающегося в медицинской помощи, который воздерживается от всякого вооруженного сопротивления
 любого человека, носящего военную форму одежды и нуждающегося в медицинской помощи
Устав Международного Движения Красного Креста и Красного Полумесяца
(*ответ*) обязателен только для составных частей Движения
 был принят только составными частями движения
 не имеет юридической силы
 обязателен также и для государств
В современном международном праве можно противопоставить "право прав человека" и международное гуманитарное право:
(*ответ*) нет
 да
Государство, принимая на себя международно-правовое обязательство, может не обеспечивать согласование с ним своего национального законодательства: 
(*ответ*) нет
 да
Документы СБСЕ являются международными договорами в общепризнанном смысле:
(*ответ*) нет
 да
Допустимо противопоставление какого-либо одного права или свободы другим:
(*ответ*) нет
 да
Зарождавшиеся в эпоху рабовладения идеи гуманизма серьезно влияли на практику войны: 
(*ответ*) нет
 да
Зафиксированные в Гаагских конвенциях правила оказались адекватными для защиты жертв войны:
(*ответ*) нет
 да
Конвенция о законах и обычаях сухопутной войны занимает центральное место среди Гаагских конвенций 1907 г.:
(*ответ*) да
 нет
Международные договоры используются Конституционным судом Российской Федерации для обоснования его решений, в том числе касающихся прав человека:
(*ответ*) да
 нет
Нормы резолюций международных организаций не могут выступать в качестве обычных норм: 
(*ответ*) нет
 да
Порядок реализации права не регламентируется:
(*ответ*) нет
 да
Принятие Гаагской конвенции 1954 г. о защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта явилось важным шагом в развитии норм гуманитарного права:
(*ответ*) да
 нет
Протокол I 1949 г. закрепляет положение, вводящее защиту населения от тотальной войны:
(*ответ*) да
 нет
Свободу рассматривают как область человеческого поведения, в которую государство обязуется не вмешиваться:
(*ответ*) да
 нет
Специфика объекта правового регулирования позволяет выделить группу норм, составляющих международное гуманитарное право: 
(*ответ*) да
 нет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: С балкона 8-го этажа здания вертикально вниз бросили тело, которое упало на землю через 2 с и при падении имело скорость 25 м/с. Какова была начальная скорость тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой высоты достигнет мяч, брошенный вертикально вверх со скоростью 20 м/с?
Сколько времени для этого ему понадобится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Мяч бросили вертикально вверх со скоростью 15 м/с. Через какое время он будет находиться на высоте 10 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пояснение: в момент времени 1 с мяч был на высоте 10 м и двигался вверх. В момент времени 2 с мяч был снова на той же высоте, но уже падал.Ответ: 1 с; 2 с.
Вопрос: На каком расстоянии друг от друга находятся два одинаковых шара массами по 20 т, если сила тяготения между ними 6,67*10−⋅5 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Масса Сатурна 5,7*10^26 кг ⋅ , а его радиус — 6 * 10^7 м. ⋅ Определите ускорение свободного падения на Сатурне
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова линейная скорость тела, движущегося по окружности радиусом 40 м с ускорением 2,5 м/с2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С какой наибольшей скоростью может двигаться автомобиль массой 1 т на повороте радиусом 100 м, чтобы его не «занесло», если максимальная сила трения 4 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике