nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Международно-правовое регулирование в области инвестиционной деятельности осуществляется на основе 
(*ответ*) двусторонних договоров РФ с другими государствами и многосторонних соглашений 
 законодательства РФ 
 правовых актов международных организаций, ратифицированных РФ 
 правовых актов международных организаций 
На текущий валютный счет предприятия с иностранными инвестициями зачисляются 
(*ответ*) средства, оставшиеся в распоряжении предприятия после обязательной продажи экспортной выручки 
 средства, используемые для развития производства 
 средства, подлежащие обязательной продаже на российском валютном рынке 
 полный объем поступлений в иностранной валюте 
Не может быть признано доминирующим положение хозяйствующего субъекта, доля которого на рынке определенного товара не превышает 
(*ответ*) 35% 
 50 тысяч минимальных размеров оплаты труда 
 100 тысяч минимальных размеров оплаты труда 
 65% 
Не является существенным положением договора лизинга 
(*ответ*) процент по кредиту, взятому под лизинг 
 порядок расчетов 
 указание срока действия договора лизинга 
 объем передаваемых прав собственности 
Негосударственные вложения - это инвестиции 
(*ответ*) частные 
 прямые 
 реальные 
 потребительские 
Носит долгосрочный характер и является приоритетной при государственном воздействии на развитие инвестиционной деятельности политика 
(*ответ*) денежно-кредитная 
 антимонопольная 
 амортизационная 
 финансовая 
Объединение средств кредиторов для реализации единого инвестиционного проекта - это инвестирование 
(*ответ*) совместное 
 портфельное 
 финансовое 
 договорное 
Объектами капитальных вложений являются 
(*ответ*) различные виды вновь создаваемого или модернизируемого имущества 
 научно-техническая продукция 
 вновь создаваемые и модернизируемые основные фонды 
 затраты на новое строительство 
Организованный и регулярно функционирующий рынок по купле-продаже ценных бумаг - это 
(*ответ*) фондовая биржа 
 инвестиционная компания 
 инвестиционный фонд 
 лизинговая компания 
Основными критериями оценки инвестиционных проектов являются 
(*ответ*) прибыль, индекс рентабельности инвестиций, риск 
 субъект инвестиций, объект инвестиций, прибыль 
 объем инвестиций, рентабельность, окупаемость 
 прибыль, политическая обстановка, риск 
Основными субъектами инвестиционного правоотношения являются 
(*ответ*) инвестор, заказчик, пользователь 
 инвестор, банковские организации, заказчик 
 пользователь, исполнитель работ, поставщик 
 инвестор, подрядчик, пользователь 
Отличительными признаками концессионных договоров является то, что они заключаются 
(*ответ*) государством с иностранным инвестором в отношении государственной собственности 
 с участием посредника 
 в письменной форме с обязательным нотариальным заверением 
 государством с иностранным инвестором в отношении передачи природных ресурсов в собственность инвестора
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитайте Анин пересказ текста Л. Воронковой.
Первый снег
Подул студёный ветер. Застыла грязь на дороге. Лужицы промёрзли до самого дна. Деревня стала тёмная и скучная.
И вдруг пошёл снежок. Снежинки падали так густо, что не было видно даже соседнего двора. Они ложились на грязь на дороге, и на крыши, и на деревья. Деревня стала вся белая. А потом выглянуло солнышко и снег заблестел
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Определите, какая орфограмма есть во всех словах.
Лужи, лыжи, уши, животные, ежи, ножи, чижи, кина, свежий, жилище.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте стихотворные строки.
Зимой по улице беж..т,
А летом в комнате леж..т.
Но, только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и метель
Со мной шагает мой п..ртфель.
Карандаш в п..нале мается, Но зато он не л..мается. Ручка в т..еноте находится, Но зато легко находится.
В. Берестов
Какие буквы пропущены? Запишите словставляя пропущенные буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вспомни известные тебе слова с непроверяемым написанием. Запиши несколько таких слов в алфавитном порядке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Угадайте, кто на рисунке «мамлыня». а кто «жаваруга». Какие звуки подсказали ответ? Составьте одно-два предложения этими словами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте считалку Г. Сапгира.
Запишите считалку по памяти. 
Какая орфограмма встречается в словах чайка, чайник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подберите по образу к данным словам какие слова-родственники, чтобы в них была буква й.
Лить — ..., строить — ..., мыт
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выполните задание Совёнка.
— Сравните звуки в конце каждой пары слов. Чем они различаются?
Мои — мой, свои — свой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова.
Герои, музеи, трамваи, бои, караваи, грамотеи, сараи.
Измените слова так, чтобы в них появилась буква й. Запишите слова парами по образцу.
Образец. Герои— герой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте поговорки. Объясните их смысл
Не желай другому того, чего себе не желаешь. Глупый осудит, а умный рассудит. Делай добро и никого не бойся.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Отношения между основными участниками инвестиционной деятельности - это 
(*ответ*) инвестиционные отношения 
 отношения прав собственности 
 обязательственные отношения 
 договорные отношения 
Отрасли производства, связанные с обеспечением национальной безопасности и сохранением суверенитета; собственность на землю, пользование недрами и другими природными ресурсами; отрасли, в которых осуществляется государственная или частно-государственная монополия, могут быть 
(*ответ*) запрещены для иностранных инвестиций 
 открыты для иностранных инвестиций путем принятия Правительством РФ соответствующего решения 
 использованы в качестве экономических гарантий при размещении инвестиционных проектов 
 приватизированы иностранным инвестором 
Под ликвидацией предприятия с иностранными инвестициями понимается 
(*ответ*) прекращение его деятельности без перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства 
 прекращение деятельности после исключения из государственного реестра юридических лиц 
 реорганизация предприятия 
 прекращение его деятельности с переходом прав и обязанностей в порядке правопреемства 
Посредником в лизинговой деятельности является 
(*ответ*) лизинговая компания 
 продавец 
 министерство государственного имущества РФ 
 лизингодатель 
При заключении соглашения о разделе продукции российская сторона может быть представлена 
(*ответ*) Государством в лице Правительства РФ 
 Государственным комитетом по недропользованию 
 Президентом РФ 
 Министерством государственного имущества РФ 
Приостановление и прекращение инвестиционной деятельности возможно по решению 
(*ответ*) инвесторов или правомочного государственного органа 
 субъекта РФ 
 коллектива предприятия, в которое вложены инвестиции 
 правительства РФ 
Прямое и косвенное воздействие на социально-экономическое и научно-техническое развитие РФ - это государственное регулирование 
(*ответ*) инвестиционной деятельности 
 экономики 
 антимонополистической деятельности 
 иностранных инвестиций 
Путями создания предприятий с иностранными инвестициями являются: 1) учреждение нового предприятия; 2) приватизация государственных и муниципальных унитарных предприятий; 3) приобретение иностранным инвестором доли участия в ранее учрежденном предприятии без иностранных инвестиций; 4) приобретение предприятий полностью; 5) реорганизация предприятий 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 3, 4, 5 
 2, 3, 4 
 1, 2, 5 
Разновидностью кредитно-финансовых институтов, которые аккумулируют денежные средства частных инвесторов путем эмиссии собственных ценных бумаг и помещают их в акции и облигации предприятий и государства в своей стране и за рубежом, являются 
(*ответ*) инвестиционные компании 
 объединения инвесторов 
 страховые компании 
 банки 
Регистрация эмиссии ценных бумаг производится по заявлению 
(*ответ*) эмитента 
 финансового брокера 
 инвестиционной компании 
 инвестора 
Режим инвестиционной деятельности, который предусматривает предоставление вкладчикам льгот в налоговой сфере и таможне, - это режим 
(*ответ*) привилегированный 
 инвестиционный 
 национальный 
 наибольшего благоприятствования
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитайте сказку К. Ушинского (в крашении). Рассмотрите рисунки.
Утренние лучи
Выплыло на небо солнышко и стало рассыпать золотые лучи — будить землю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спишите пословицу. Объясните её смысл.
Сонливый да ленивый — два родных брата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте загадку.
Живёт без тела, говорит без языка. Никто его не видит, а всякий слышит.
(Эхо.) Напишите отгадку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Напишите сначала слова с буквой э в начале слова, а потом слова с буквой э в середине слова.
Эму, поэт, Эмма, дуэт, этаж, эскимо, эгоист, силуэт, эскимос, эскалатор, экскаватор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите рисунки.  Прочитайте текст.
Меня зовут Витя. Это моя мама Татьяна Сергеевна. Это моя сестра Эмма. Это мой папа Эдуард Васильевич. Мы с сестрой учимся в школе. Мама работает кассиром в метро, а папа — директор магазина.
Составьте несколько предложений о семье Вити по вопросам.
Сколько человек в семье Вити?
Как зовут маму, папу, сестру мальчика?
Где работают Витины родители?
Как вы думаете, чем увлекаются Витя Эмма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите модели слов. Сравните произношение последних звуков в каждой паре слов. Чем различаются звуки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Распределите слова в две группы:
1)  с мягким согласным звуком в конце;
2)   с твёрдым согласным звуком в конце.
Сирень, клён, двор, дверь, ел, ель, тетрадь слон, окунь, рис, рысь, мальчик, брат, брать отец, марш, перец, май, герой, мебель.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте и запишите слова. Подчеркните буквы, обозначающие твёрдые согласные звуки.
Мама, лес, луна, конь, щука, лужа, люлька, майка, час, рисунок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запишите слова. Подчеркните одной линией буквы, которые обозначают непарные твёрдые согласные звуки, а двумя линиями буквы, которые обозначают непарные мягкие согласные звуки.
Цапля, чашка, жук, цирк, жёлудь, стайка шорох, щука, чужой, ширина, шагать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Как на письме показать, что звуки л н с  мягкие? Запишите слова, вставляя пропущенные буквы.
Кон.., кон..ки, лос, авос.ка, пал..то,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Как на письме показать, что последний звук в каждом слове мягкий? Правильно ли выполнила задание Аня?
Мель, ел, брат, угол, сталь, даль, цел, быль,  морозь, вес.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Добавьте слог с мягким знаком. Ка-«е слова у вас получились?
Зло..., тет..., бук..., мед..., фев..., ян... .
-варь, -ведь, -радь, -раль.
Спишите предложение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте строки из стихотворение  А. Пушкина.
Опрятней модного паркета, Блистает речка, льдом одета. Мальчишек радостный народ Коньками звучно режет лёд.
Найдите в тексте слова с мягким знаков Для чего мягкий знак пишется в этих словах? Спишите стихотворные строки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подберите к данным словам слова-родственники с мягким знаком в середине.
окунь — окуньки уголь — ... день — ...
огонь — ... стебель — ... пень — ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Допишите предложения, вставляя подходящие по смыслу слова.
Подумайте, с какой целью вы выполняе-это упражнение.
Сегодня солнечный ... . Медведь — сильный ... . Корабль сел на ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова. На какой вопрос отвечают: кто это? или что это?
Почему? Запишите сначала названия птиц, потом — зверей, а затем — рыб.
Журавль, карась, медведь, гусь, окунь, снегирь голубь, лось, рысь, сельдь, коростель
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите рисунки. Кто на них изображён? Что происходит? Где? Какой совет вы дадите детям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова. Какую роль выполняет в них мягкий знак (ь)?
Мальчики, коньки. Ольга, письмо.
Составьте с данными словами два-три предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте пословицы. Объясните  смысл.
1.   Меньше говори, больше делай.
2.   Кто хочет много знать, тому надо мал спать.
3.   Не на пользу читать, коли только вершкк хватать.
Спишите пословицы. Разделите слова мягким знаком для переноса.
— Догадайтесь, почему при перенос слов мягкий знак не отделяется от букв согласного звука, после которой он стоит.
Пись-мо, маль-чик, коль-цо, крыль-цо
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова.
Люк, нёс, мяч, лес, мир, тюльпан, няня, пир, магазин, матч, лужайка, табуретка, ноябрь, билет, вода, бутон, весна.
Определите, твёрдым или мягким являет-первый звук каждого слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите модели слов. Сравните первые звуки в словах каждой пары. Есть ли  различие?
какой буквой надо обозначить мягкость согласного звука в каждом слове?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Какие буквы ударных гласных звуков пропущены? Запишите слова, вставляя пропущенные буквы.
1. Пара и Л..ля пробуют сл..дкий м. 2. У крыльца р..с большой кл..н. 3. огороде растёт св..кла. 4. Н..на л..бит свои сестр..нку Ал..нку. 5. Пт..цы клевали з..рна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сравните пары слов по написанию, Какими буквами они различаются? Сравните слова по смыслу.
Брат — брать, мел — мель, хор — хорь, банка — банька, нос — нёс, лук — люк, Тома — Тема, мыло — Мила.
Спишите пары слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запишите сначала слова, в которых буквы е, ё, ю, я указывают на мягкость согласного звука, а потом слова, где эта буквы обозначают два звука.
Ветка, пьёт, Петя, Алёша, зяблик, маяк, поют, друзья, ёжик, берёза, люстра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай строки из стихотворение С. Михалкова «Песенка друзей». Спиши. Подчеркни буквы, которые обозначают два звука.
Мы едем, едем, едем В далёкие края, Хорошие соседи, Счастливые друзья.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте пары слов. Найдите них буквы парных по твёрдости-мягкости согласных звуков.
1. Мак — мял, град — грядки, радость рябина, дача — дятел, уголёк — уголок, плёнка — плот.
2.  Лупа  — Люба,  сад —  сядь,  лук — люк
рубашка — рюкзак.
Запишите любую группу слов так: один из вас диктует, а другой пишет.
Подчеркните в словах буквы мягких согласных звуков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Распределите слова в две группы:
1)   слова, в которых мягкость согласного обозначена мягким знаком (ь);
2)   слова, в которых мягкость согласного обозначена с помощью букв е, ё, и, ю, я.
Репка, поле, конь, дядя, свет, огонь, гусь, даль, малина, соль, коза, бабочка, козлик галька, банька.
Запишите слова по группам. Подчеркните зы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте текст.
Галка
У Артёма была ручная галка. Она ела из рук улетала на волю и прилетала назад. Однажды из дома пропали кольцо и очки. Всей семьёй искали эти вещи, но не нашли. Вечером Артём играл во дворе с друзьями
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Игра «Весёлые превращения».
Подберите к данным словам такие слова, в которых подчёркнутые буквы обозначают мягкие звуки.
Угол, мал, дук, мол, кон, вес, пыл, был хапка, подка, хук.
Запишите слова парами по образцу. Образец. Угол — уголь, мал — мял.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В процессе осуществления инвестиционной деятельности возникают различные по своей природе правоотношения:
(*ответ*) да
 нет
Виды льгот и порядок их предоставления устанавливаются законодательством Российской Федерации:
(*ответ*) да
 нет
Выступая в гражданских отношениях, государство вне своих властных полномочий подчиняется нормам и общим принципам гражданского права:
(*ответ*) да
 нет
Государство осуществляет инвестиции на общих условиях, предусмотренных законодательством:
(*ответ*) да
 нет
Инвестиционное право является самостоятельной отраслью права:
(*ответ*) нет
 да
Инвесторы могут выступать в роли вкладчиков, заказчиков, кредиторов, покупателей, а также выполнять функции любого другого участника инвестиционной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Иностранные инвестиции - инвестиции, осуществляемые российским резидентом:
(*ответ*) нет
 да
Операции на фондовой бирже вправе осуществлять только ее члены:
(*ответ*) да
 нет
Осуществление инвестиционной деятельности тесно связано с функционированием рынка капиталов, который называется также фондовым рынком:
(*ответ*) да
 нет
Оценка вложения капитала осуществляется в валюте Российской Федерации:
(*ответ*) да
 нет
По степени контроля над предприятиями и другими экономическими субъектами иностранные инвестиции бывают трех видов: прямые, косвенные и портфельные: 
(*ответ*) нет
 да
При национализации иностранному инвестору или коммерческой организации с иностранными инвестициями возмещаются стоимость национализируемого имущества и другие убытки:
(*ответ*) да
 нет
С экономической точки зрения инвестиция - размещаемый капитал:
(*ответ*) да
 нет
Фондовая биржа самостоятельно устанавливает процедуру включения в список ценных бумаг, допущенных к обращению на бирже, процедуру листинга и делистинга:
(*ответ*) да
 нет
Юридические лица, являющиеся коммерческими организациями с иностранными инвестициями, подлежат государственной регистрации в органах юстиции в течение одного месяца со дня представления в соответствующий орган документов:
(*ответ*) да
 нет
Амортизационная политика выражается в
(*ответ*) установлении предприятиям норм ускоренной амортизации основных средств
(*ответ*) проведении систематической переоценки основных фондов
(*ответ*) оставлении предприятиям 100% амортизационных отчислений на развитие производственного потенциала
 установлении процентных ставок по кредитным операциям
В денежно-кредитной политике и ее воздействии на инвестиционную сферу ключевая роль отводится
(*ответ*) законодательным органам
(*ответ*) Банку РФ
(*ответ*) банкам
(*ответ*) Министерству экономики
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Запомните, как правильно произносится слово шофёр.
Прочитайте стихотворные строки В. Маяковского.
Кондуктору хорошо, а шофёру — лучше, я б в шофёры пошёл — пусть меня научат.
— Правильно употребляйте в речи сло-надеть — надевать, одеть — одевать.
Одеть можно кого-то во что-то. Надеть можно что-то на кого-то.
Категория: школьный раздел
Ответы:
одевать ребенка в пальто. Надевать пальто на ребенка
Вопрос: Прочитайте стихотворные строки С. Маршака. Как в них использованы слова надевать и надеть?
Жил человек рассеянный На улице Бассейной. Сел он утром на кровать, Стал рубашку надевать... Надевать он стал пальто — Говорят ему: «Не то!» Стал натягивать гамаши — Говорят ему: «Не ваши!»... Вместо шапки на ходу Он надел сковороду.
Запишите ответ на вопрос: что надевал на себя человек рассеянный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запишите предложения, вставляя слово надел(а) или одел(а).
1.   Мальчик ... шапку и вышел на улицу.
2.   Девочка ... куклу в бальное платье.
3.   Дедушка ... маленького внука в тёплун шубку.
Подчеркните буквы мягких согласных звуков. Каким способом обозначена их мягкость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите модели слов. Какие звуков в словах твёрдые, а какие — мягкие?
Запишите слова. Подчеркните буквы, обозначающие шипящие звуки. Какие буквы вдует писать после них? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай пословицы. Какую из них ты считаешь самой важной для себя? Почему? Запиши её по памяти.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте стихотворные строки, Запишите их по памяти.
Подчеркните слова с буквосочетаниями -ши.
Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова.
Камыши, лежит, малыши, жить, шипеть, лы-шиповник, пиши, ошибка, шишки, животное, ножи, рыжик, жираф.
Выпишите сначала слова, которые обозначают предметы, а потом слова, которые обозначают действия предметов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выполните задание до конца.
Чиж — чижи, ландыш — ..., нож — ..., гараж — ..., груша — ..., уж — ..., ёж — ..., морж — ..., ёрш — ..., грош — ..., малыш — мираж — ..., этаж — ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте две группы слов. Какая буква пропущена?
1.   Душ..стые, высокая, холодная, пуш..стый тугая, ж..рный, быстрая.
2.   Ландыш.., снеж..нка, гусь, снег, верш..на пруж..на, маш..на.
Составьте словосочетания из слов первом и второй групп.
Образец. Душистые ландыши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запишите слова, вставляя один из трёх слогов: чу, щу или чай.
Полу..., выклю..., отве..., ...ник, шеп..., пла. ле..., ...лок, ...жой, ...ка, ...пальца, та..., сви., и..., ры... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В зависимости от метода формирования пассивов инвестиционные компании делятся на следующие основные группы
(*ответ*) «закрытого типа»
(*ответ*) «открытого типа»
 «классического типа»
 «национального типа»
В зависимости от объекта вложения инвестиции могут быть квалифицированы на
(*ответ*) инвестиции в материальные активы
(*ответ*) инвестиции в нематериальные активы
 инвестиции в материальные пассивы
 инвестиции в нематериальные пассивы
В зависимости от объекта вложения капитала принято различать следующие типы инвестиций
(*ответ*) реальные (капиталообразующие)
(*ответ*) финансовые
 субъективные
 объективные
В зависимости от продолжительности периода инвестирования различают
(*ответ*) долгосрочные и краткосрочные
 средние и длинные
 короткие и длинные
 короткие и средние
В зависимости от статуса субъектов инвестирования, и от инвесторов различаются инвестиции
(*ответ*) государственные и частные
(*ответ*) смешанные и совместные
(*ответ*) иностранные и инвестиции резидентов
 светлые и темные
В закрытом консорциуме заказчик заключает контракт с
(*ответ*) каждым участником в отдельности
 общим лидером
 Правительством
 несколькими компаниями
В качестве инвесторов могут выступать
(*ответ*) органы, уполномоченные управлять государственным и муниципальным имуществом или имущественными правами
(*ответ*) граждане, организации, предпринимательские объединения и другие юридические лица
(*ответ*) иностранные физические и юридические лица, государства и международные организации
 банковские, страховые, посреднические организации
В обязанности профессиональных участников, предлагающих инвестору услуги на рынке ценных бумаг, по требованию инвестора входит предоставление следующих документов
(*ответ*) копии лицензии на осуществление профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг
(*ответ*) копии документа о государственной регистрации профессионального участника
 копии документов об образовании
 копии документов о повышении квалификации
В случае если заказчик не является инвестором, он наделяется правами
(*ответ*) владения, пользования и распоряжения на период и в пределах полномочий, установленных договором и действующим законодательством
 хозяйственного ведения
 оперативного управления
 аренды
В случае если пользователь объекта инвестиционной деятельности не является инвестором, взаимоотношения между ним и инвестором определяются
(*ответ*) договором об инвестировании и в порядке, установленном законодательством
 приказом
 указом
 решением
В целях воспрепятствования недобросовестным операциям (в качестве недопущения) на фондовом рынке государство контролирует действия эмитентов посредством
(*ответ*) регистрации самих эмитентов и осуществляемой ими эмиссии ценных бумаг
 только регистрации эмитентов
 введения ограничений на выпуск ценных бумаг
 только регистрации эмиссии ценных бумаг
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Допишите предложения, вставляя гласные по смыслу слова.
Весной в рощах ... грачи. Громко ... клювом дятлы. В кустах ... сороки. В гнёздах ... птенцы. Весело ... ручейки. В клетке ... звери.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составьте из слогов слова. Запишите Подчеркните слоги с буквами шипящих гласных звуков.
та — ча — зай, щу — чи, да — за — ча, щад
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите рисунок и прочитайте вопросы. Ответьте на вопросы, используя опорные слова.
Запишите ответы так, чтобы у вас получился текст.
Кто пригласил в гости бабушку? Что дети поставили на стол? Кто поил бабушку чаем? Чем внуки угощали бабушку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выполните задание до конца.
Товарищ — нет товарища. Лещ — ... . Борщ — ... . Мяч — ... . Плющ — ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Измените выделенные слова так, чтобы в них появился слог -щу.
Чистить вещи — я чищу вещи. Искать клещи — ... . Тащить ящик — ... . Пустить кораблик — ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Помогите Ане и Ване составить текст по опорным словам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте. Подберите к данным  словам такие слова-родственники, чтобы них было буквосочетание чк или чн.
Туча — тучка, река — ..., рука — ёлка — ..., белка — ... .
Ночь — ночной, дача — ..., скука — ..., молоко — ... .
Точный — точность, колючий — ..
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши. Подчеркни буквосочетан! щн, чн.
Щука — хищная рыба. Лев, тигр — хищные животные. Трактор, вездеход — мощные машины. Математика — точная наука.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте рассказ. Озаглавьте его. запишите, вставляя, где надо, пропущенные буквы.
С..нич..ка — небольшая птич..ка. Она мен..ше воробья. У неё чёрная г..ловка и белые щёч..ки. Грудка у с..нич..ки жёлтен.жая, а спинка зеленоватая.
Живёт эта птич..ка в л..сах и с.дах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выполните задание до конца.
Пшеница — пшеничный хлеб. Яблоко — яблоч... пирог. Огурец — огуреч... сок. Овощи — овощ..ой суп.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В целях защиты прав иностранных инвесторов Вашингтонская Конвенция о порядке разрешения инвестиционных споров между государствами и иностранными лицами 
(*ответ*) предусматривает изъятие инвестиционных споров из юрисдикции национальных органов стран-участниц споров
 не предусматривает изъятие инвестиционных споров из юрисдикции национальных органов стран-участниц споров
 запрещает изъятие инвестиционных споров из юрисдикции национальных органов стран-участниц споров
 ограничивает изъятие инвестиционных споров из юрисдикции национальных органов стран-участниц споров
Взаимоотношения заказчика и других участников инвестиционной деятельности устанавливается на основе
(*ответ*) договора
 распоряжения
 постановления
 приказа
Видом инвестиционной деятельности по приобретению имущества и передаче его на основании договора физическим и юридическим лицам за определенную плату, на определенный срок и на определенных условиях, обусловленных договором, является
(*ответ*) лизинг
 факторинг
 форфейтинг
 консорциум
Виды лизинга:
(*ответ*) финансовый
(*ответ*) оперативный
(*ответ*) возвратный
(*ответ*) револьверный
Вложение материальных и нематериальных ценностей в объекты предпринимательской и других видов деятельности, а также фактические действия по реализации инвестиций с целью извлечения прибыли, достижения положительного социального эффекта от использования этих объектов в будущем – это
(*ответ*) инвестиционная деятельность
 инвестиционная политика
 инвестиционный процесс
 антимонопольная деятельность
Вложение средств в объекты инвестирования, по которым отсутствует реальный риск потери капитала или ожидаемого дохода и практически гарантировано получение расчетной реальной суммы чистой инвестиционной прибыли, - это инвестиции
(*ответ*) безрисковые
 специальные
 факторинговые
 сальдовые
Вложение, осуществляемые совместно государством и частными инвесторами, – это инвестиции
(*ответ*) смешанные
 муниципальные
 государственные
 частные
Вложение, осуществляемые частными юридическими и физическими лицами, – это инвестиции
(*ответ*) частные
 государственные
 муниципальные
 государственно-муниципальные
Вложениями в отрасли экономики и видами экономической деятельности являются инвестиции в _ форме
(*ответ*) материально-вещественной 
 интеллектуальной
 нематериальной
 договорной
Временные соглашения нескольких компаний или коммерческих фирм, а иногда и правительств о совместной инвестиционной деятельности - это 
(*ответ*) консорциум
 инжиниринг 
 лизинг
 маркетинг
Вторая стадия инвестиционного процесса включает
(*ответ*) совокупность практических действий по реализации инвестиций
 принятие инвестором решения о вложении временно свободных средств в качестве инвестиций
 заключение индексационных соглашений
 заключение инициативных договоров
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Произнесите слова. На сколько частей делится каждое из них?
Леса, вода, сорока, липа, ясень, ива, попа да, скоро, пальто, лопата, земляника.
Запишите слова, разделив их на слоги. Какие слова можно переносить с одной строки на другую, а какие нет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте названия месяцев года по порядку, разделив их для переноса.
Февраль, декабрь, январь, сентябрь, ноябре октябрь, март, апрель.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте строки из стихотворения Кончаловской.
Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках, засеянных густо,
Огурбузы росли,
Помидыни росли,
Редисвёкла, чеслук и репуста.
Запишите необычные слова, разделив их слоги, и вы разгадаете секрет слов.
Придумайте сами несколько таких незычных слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова. Продиктуйте и: друг другу и запишите, разделяя слоги Составьте с ними три-четыре предложения.
Морковь, картофель, горох, помидор, ура жай, огород, арбуз, кабачок, капуста, овощ* тыква, фасоль, огурец, смородина, яблоко земляника, малина, груша, слива.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Расшифруйте слова: сложите их : данных слогов — и вы узнаете, что за гости были у слона на дне рождения.
ан — ло — ти — ко — па — дил — кро — мот — ге — бе — раф — жи
Категория: школьный раздел
Ответы:
антилопа, крокодил, бегемот, жираф
Вопрос: Прочитайте. Назовите варианты переноса слов. Какие слова, разделённые на слоги, переносить нельзя? Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпишите из словарика «Пиши правильно» десять трёхсложных слов, разделяя их на части для переноса.
Подчеркните слова, в которых количество частей для переноса не совпадает с количеством слогов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай загадку и попробуй отгадать её.
Шубка атласная. Лапки бархатные. Ушки чуткие. Днём спит. Ночью бродит, на охоту ходит.
Какое из выделенных слов нельзя пере-носить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Объясните, имеет ли значение для общения людей умение правильно ставит ударение в словах.
Прочитайте слова из орфоэпического словарика «Говори правильно». Выпишите из них, которые твои знакомые произносят с неправильным ударением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Измени место ударения так, чтобы получилось новое слово. Запиши слова парами. Поставь в словах знак ударения.
Кружки — плачу — ..., полки — ..., стрелки — ..., гвоздики — ... .
Составь предложе
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте стихи Я. Козловского.
Мне слово «чудно» Изменить нетрудно:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова. Расскажите, могут-ли слова с одинаковым написанием иметь разное значение. Спишите пары слов, Обозначьте ударение.
хлопок — хлопок сушу — сушу солью — солью кружки — кружки
стоит — стоит мою — мою трусить — трусить замки — замки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте предложения. Запишите их. Поставьте знак ударения над выделенными словами. Как вы догадались, что это разные слова?
Солнце село за гору. Село спит. Лена занимается в спортивном кружке. В глиняной кружке налито молоко.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слоговые схемы, выделяя голосом ударный слог. К каждой схеме подберите слова с тем же ударным слогом.
ла — ла — ла ла — ла — ла ла — ла — ла
Слова для выбора: огурец, корова весело, молодец, сорока, девочка, магазин, капуста, комната.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте стихи.
Иголка ходит вверх и вниз, Вот листья появились. Грызёт Алёнушка ирис, А вышивает ирис.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте скороговорку. Постарайтесь произнести её как можно быстрее и без запинок.
Задали  в школе детям урок: Прыгают в поле сорок сорок. Десять взлетели, сели на ели. Сколько осталось
Категория: школьный раздел
Ответы:
прыгают в поле сорок сорок
Вопрос: Прочитайте слова. Запишите. Поставьте в них ударение. Подчеркните буквы безударных гласных звуков.
Гора, врачи; лиса, леса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вместе с Аней и Ваней допиши пары слов. Объясните правописание безударных гласных.
Шкафы — шкаф, носы — ..., кроты -..., поля — ..., моря — ..., дворы — ... .
Коза — козы, овца — ..., гроза — , лиса — ..., гора — ..., перо — ....
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте. Подумайте, какую бук-для обозначения безударного гласного звука следует писать.
Лес — л..са, след — сл..ды, стены — ст..на, море — м..ря, зимушка — з..ма, гриб — гр..бы, цвет — цв-.тной, хлеб — хл..ба.
Запишите пары слов, вставляя пропущенные буквы. Поставьте ударение. Подчеркни в каждой паре слов буквы гласных зву-вов, которые пишутся одинаково в ударном и безударном слогах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте пары слов. Спишите вставляя пропущенные буквы. Подчеркните буквы, обозначающие безударные гласные звуки.
М..сты — мост, ш..ры — шар, хв..сты — хвост с..мы — сом, сл..ны — слон, с..сна — сосны гл..за — глаз, еды — сад, м..ржи — морж кр..я — край, к..ты — кот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Документ, в котором не регламентируются все стороны инвестиционного проекта, а лишь определяются основные субъекты, направления и цели инвестирования – это
(*ответ*) генеральное соглашение
 генеральная конвенция
 генеральный указ
 генеральная декларация
Долгосрочные инвестиции сопряжены с вложением средств на срок
(*ответ*) год или несколько лет
 до одного года
 до пяти месяцев
 до десяти месяцев
Долгосрочный лизинг осуществляется в течение 
(*ответ*) от трех и более лет
 от полутора до трех лет
 от года до двух лет
 до года
Заключение инвестиционных соглашений, выбор партнеров, установление взаимных прав и обязанностей сторон являются
(*ответ*) исключительной компетенцией субъектов инвестиционной деятельности
 компетенцией высших органов государственной власти
 исключительной компетенцией Государственного комитета РФ по антимонопольной политике
 исключительной компетенцией Правительства РФ
Законодательство РФ предоставляет следующие возможности иностранному инвестору
(*ответ*) создание предприятий, полностью принадлежащих иностранному инвестору
(*ответ*) приобретение предприятий
(*ответ*) приобретение государственных ценных бумаг
 приобретение земель, недр и других природных ресурсов
Запрещены для иностранных инвестиций
(*ответ*) отрасли производства, связанные с обеспечением национальной безопасности и сохранением суверенитета
(*ответ*) собственность на землю
(*ответ*) пользование недрами и другими природными ресурсами
(*ответ*) отрасли, в которых осуществляется государственная или частно-государственная монополия
Инвестирование – это
(*ответ*) любое вложение любых средств с целью получения дохода и выгоды
 только вложение ценных бумаг с целью получения выгоды
 только вложение недвижимости с целью получения выгоды
 только вложение прав аренды с целью получения выгоды
Инвестиции в нематериальные активы - это
(*ответ*) инвестиции, предназначенные для расширения научно-технического потенциала предприятий
 инвестиционный контроль банка
 индекс себестоимости
 инвестиционная индексация
Инвестиции в основной капитал - это
(*ответ*) капитальные вложения
 связанные вложения
 объективные вложения
 субъективные вложения
Инвестиции, основанные на договорных отношениях государства с иностранными инвесторами и предусматривающие предоставление иностранным инвесторам прав на разработку природных ресурсов – это _ формы инвестиций
(*ответ*) концессионные 
 консорциумные 
 инжиниринговые 
 лизинговые 
Инвестиции, при которых иностранный инвестор не участвует активно в управлении предприятием, довольствуясь получением дивидендов, – это
(*ответ*) портфельные
 прямые
 связанные
 объективные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Спишите предложения по образцу, вставляя пропущенные буквы. В скобка укажите проверочное слово по образцу.
1. Гр..чи улетели на юг. 2. Сды опустели 3. Идут сильные д..жди. 4. На г..ре стоит высокая с..сна. 5. Горная р..ка течёт быстро 6. Видны белые ств..лы берёз. 7. Началась сильная гр..за.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте скороговорку. Отгадайте загадку. Скажите, какие буквы пропущены в словах. Как их проверить?
На дв..ре тр..ва, на тр..ве др..ва. На дв..ре г..рой, а в избе в..дой. Над избушкой в..сит хлеба кр..юшка.
Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Читайте друг другу слова по строкам и объясняйте написание пропущенных букв.
Слёзы, ел..за, со сл..зами. Заряд, зар..дил, разр..дил. Взгляд, гл..дит, гл..деть. Звёзды, зв..зда, о зв..зде. Гнёзда, гн..здо, в гн..зде. Тёмный, т..мнеть, т..мнота.
Запишите любые три строки, вставляя пропущенные буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте текст. Озаглавьте его. Что отражает ваше заглавие — тему или главную мысль.
Был тёплый зимний д..нёк. Хлопьями падал мягкий сн..жок. Пушистые лёгкие сн..жинки сружились в воздухе. После уроков на школьный двор выбежали р..бята. Они стали играть
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте предложения. Измените выделенные слова так, чтобы в них появилась буква ё. Запишите предложения с этими словами.
1.   Мы налили ведро холодной воды. Мы пили вёдра холодной воды.
2.   В пятом классе учится моя сестра. Мои . учатся в пятом классе.
3.   Возле цветов кружилась пчела. Возле зетов кружились ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова. Измените их так, чтобы ударный гласный звук стал безударными.
Запишите слова парами по образцу. Поставьте в словах знак ударения, подчеркни-буквы безударных гласных звуков.
страны — страна дом — ... стол — ... ствол — ...
поле ... мяч — ... волны — ... сестры — ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Разделите слова на две группы: с ударением на первом слоге, с ударением на втором слоге.
В..сна, гр..чи, дер..во, з..мля, выл..теть,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте словосочетания.
М..рекой берег, цв..тной телевизор, крас вый к..вер, быстрая х..дьба, посадка д..ревье
Подберите к словам с пропущенными буквами слова-родственники так, чтобы без ударный гласный стал ударным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте текст. Выберите подходящиe по смыслу заглавие. Запишите, вставляя пропущенные буквы.
Ст.ит х..лодная з..ма. Белый пушистый зёр лёг на п..ля и х..лмы. Д..ревья тр..щат мороза. Рыбы ушли на дно р..ки. Л..са
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подумайте, какое из слов, стоящее в скобках, является проверочным. Объясните почему.
Л..пить из глины (лепка, липко); л..нивьй мишка (линь, лень); скр..пучий пол (скрип скрепка); удивительная история (диво, дева обм..нять книгу (мина, мена, замена).
Запишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Инвестиции, при которых иностранный инвестор получает контроль над предприятием на территории России или активно участвует в управлении им, – это
(*ответ*) прямые
 портфельные
 связанные
 объективные
Инвестиции, связанные с процессом воспроизводства основных фондов на существующих предприятиях, в организациях, - это
(*ответ*) реинвестиции
 рекламации
 реструктуризация
 реформация
Инвестиционная деятельность подразделяется на
(*ответ*) прямую
(*ответ*) ссудную
(*ответ*) портфельную
 связанную
Инвестиционная деятельность прекращается в случаях
(*ответ*) признания инвестора банкротом
(*ответ*) введения чрезвычайного положения
(*ответ*) стихийных и иных бедствий, катастроф
 заявления подрядчика
Инвестиционная деятельность – это один из видов _ деятельности
(*ответ*) предпринимательской 
 доверительной 
 конклюдентной 
 налоговой 
Инвестиционные компании выступают на рынке капиталов в качестве _ инвесторов
(*ответ*) институциональных 
 капитальных 
 уникальных
 классических
Инвестиционными фондами не могут быть
(*ответ*) банки
(*ответ*) страховые компании
 акционерные общества открытого типа
Инвестициями могут быть
(*ответ*) денежные средства
(*ответ*) целевые банковские вклады
(*ответ*) ценные бумаги
(*ответ*) машины, оборудование
Инвестициями, предназначенными для расширения научно-технического потенциала предприятий, являются
(*ответ*) инвестиции в нематериальные активы
 инвестиции в материальные активы
 инвестиции для сотрудничества
 инициативные инвестиции
Инвесторы могут выступать в качестве
(*ответ*) вкладчиков
(*ответ*) заказчиков
(*ответ*) кредиторов
(*ответ*) покупателей
Инвесторы, а также любые иные физические и юридические лица, уполномоченные инвестором осуществить реализацию инвестиционного проекта, не вмешиваясь при этом в предпринимательскую и иную деятельность других участников инвестиционного процесса, – это
(*ответ*) заказчики
 пользователи
 исполнители 
 инвесторы
Иностранная инвестиция – это вложение иностранного капитала в объект
(*ответ*) предпринимательской деятельности на территории РФ в виде объектов гражданских прав, принадлежащих иностранному инвестору
 некоммерческой деятельности
 государственной деятельности
 государственного управления
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 1. Правовое последствие отрицательного заключения государственной экологической экспертизы
наложение административного взыскания на должностных лиц предприятия
приостановление деятельности предприятия на один год
запрет финансирования и строительства экспертируемого объекта (*ответ к тесту*) 
2. Положительные моменты исследований, проведенных авторами первой глобальной модели развития мира состоят в том, что они …
предсказали реальные сроки истощения природных ресурсов
правильно отметили необходимость перехода к нулевому росту производства
способствовали усилению внимания ученых всего мира к исследованию перспективы развития человечества (*ответ к тесту*) 
3. Основные механизмы (методы) государственного управления природоохранной деятельностью
правовые (*ответ к тесту*) 
административные (*ответ к тесту*) 
экстраполяции
социологические
экономические (*ответ к тесту*) 
4. Экология, как разновидность биологической науки – это наука о (об)…
охране окружающей среды
взаимоотношении живых организмов с окружающей средой (со средой обитания) (*ответ к тесту*) 
возникновении жизни на Земле
5. Под качеством природной среды понимают …
сохранение растительного и животного мира
ее способность воспроизводить жизнь на Земле с сохранением природных экосистем и биоразнообразия (*ответ к тесту*) 
способность к самоочищению и саморегуляции
степень ее влияния на здоровье человека
предел, за которым природа не в состоянии справляться с антропогенной нагрузкой
6. Величина платежей за выбросы в атмосферу зависит от …
количества выбрасываемых экологически вредных веществ (*ответ к тесту*) 
профиля предприятия
установленных нормативов платы за выбросы в атмосферу (*ответ к тесту*) 
вида выбрасываемых экологически вредных веществ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Прочитайте предложения. Какие буквы пропущены? Объясните выбор буквы для безударного гласного звука.
Мухомор — ..довитый гриб. В лесу мы видели п..тнистого оленя. Пр..мая дорога вела к деревне. Л..дяной покров сковал реки. З..мля покрылась снежным одеялом. Российский лыжник первым приб..жал финишу.
— Не забудьте! Безударные гласные надо проверять ударением!
Хорошо ли вы знаете это правилок Какие буквы пропущены в словах?
В..черний — вечер, л..дяной — ..., зелёный-..., ст..пной — ..., б..реговой — ..., р..чной — д..ревянный — ..., м..ховой —... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте. Что это за слова — названия предметов, названия признаков или звания действий предметов?
Гора, сосна, тропа, коса, смола, сова, коза, зца, окно, гроза, вода.
Подберите к данным словам проверочные, Запишите по образцу.
Образец. Гора — горы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте строки из сказки П. Еркова «Конёк-горбунок». Знаете ли вы её?
За г..рами, за л..сами, За широкими м..рями, Против неба — на з..мле Жил ст..рик в одном еле.
— Заметили ли вы, что последние слова каждой строке заканчиваю
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Распределите слова по тематическим группам: овощи, школьные принадлежности, дни недели.
Запишите эти слова по группам.
Понедельник, пенал, суббота, тетрадь, карандаш, капуста, картофель, четверг, горох, учебник, пятница, морковь, вторник, дневник, линейка, овощ.
Подчеркните буквы непроверяемых безударных гласных звуков. Запомните правописание этих слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Диктуйте по очереди слова друг другу
1.  Ворона, карандаш, русский, сорока, комната, молоко, мальчик, декабрь, сапог, огурец,
посуда, спасибо.
2.  Воробей, класс, морковь, девочка, хорошо, квартира, дежурный, мебель, стакан, овёс,
ужин, одежда.
Проверьте работу. При необходимости обратитесь к словарику в конце учебника, Исправьте ошибки, если вы их допустили.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку