nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Гражданин Ю. в супермаркете покупал фруктовый йогурт. Однако он не смог выбрать необходимый товар. Почему? Какой фрагмент текста помогает ответить на данный вопрос?
Категория: школьный раздел
Ответы:
черты: потребность в приобретении товаров должна соотноситься с реальными доходами; планирование семейного бюджета; покупка качественных товаров
Вопрос: Источником информации о товарах часто является реклама. Приведите два аргумента (объяснения) в доказательство пользы или вреда рекламы при выборе товара покупателем
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в случае необходимости рекламы:
- реклама — это стимулятор экономического роста;
- конкуренция нуждается в рекламе;
2) в случае ненужности рекламы:
- реклама манипулирует людьми, заставляя их покупать ненужные товары;
- реклама не даёт полной информации о товаре, и поэтому потребитель вводится в заблуждение
Вопрос: Для получения электроэнергии используется сила воды. Это пример
1) воздействия природы на общество
2) взаимодействия природы и общества
3) влияния человека на природу
4) влияния общественных законов на природу
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) воздействия природы на общество
Вопрос: Способность человека к постановке цели отражает его
1) биологические характеристики
2) социальные характеристики
3) природные начала
4) закономерности
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) социальные характеристики
Вопрос: Видом межличностных отношений является
1) дружба 3) компромисс
2) посредничество 4) влияние
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) дружба
Вопрос: В стране Z есть привилегированные сословия, большинство населения земледельцы, важную роль играет религия. Какой тип общества в стране Z?
Категория: школьный раздел
Ответы:
аграрный тип
Вопрос: Оглашение показаний подсудимого, данных при производстве предварительного расследования, может иметь место по
 (*ответ*) ходатайству сторон
 инициативе суда
 ходатайству сторон по делам о преступлениях против личности
 ходатайству сторон по делам о тяжких и особо тяжких преступлениях
Оглашение показаний потерпевшего или свидетеля при их неявке производится:
 (*ответ*) по инициативе суда
 (*ответ*) по ходатайству сторон
 по ходатайству сторон по делам о преступлениях против личности
 по ходатайству сторон по делам о тяжких и особо тяжких преступлениях
Одно и то же лицо не может участвовать в течение года в судебных заседаниях в качестве присяжного заседателя более _ раз
 (*ответ*) 1
 3
 2
 4
Оправдательный вердикт считается принятым, если за отрицательный ответ на любой из поставленных вопросов проголосовало:
 (*ответ*) не менее 6 заседателей
 не менее 8 заседателей
 не менее 7 заседателей
 не менее 5 заседателей
Осмотр вещественных доказательств может проводиться по (с)
 (*ответ*) ходатайству стороны защиты
 (*ответ*) ходатайству стороны обвинения
 инициативе суда
 согласия сторон
Осмотр вещественных доказательств может проводиться:
 (*ответ*) в любой момент судебного следствия
 только после допроса подсудимого
 только после допроса всех участников судебного разбирательства
 только после исследования всех прочих доказательств
Осмотр помещения может проводиться на основании:
 (*ответ*) определения
 (*ответ*) постановления
 акта
 заключения
Особое мнение судьи:
 (*ответ*) приобщается к приговору
 (*ответ*) не подлежит оглашению в зале судебного заседания
 подлежит оглашения в зале судебного заседания
 не приобщается к приговору
Отказ от гражданского иска может быть заявлен гражданским истцом до
 (*ответ*) удаления суда в совещательную комнату для постановления приговора
 начала судебных прений
 начала судебного следствия
 направления дела в суд
Очередность исследования доказательств определяется:
 (*ответ*) стороной, представляющей доказательства суду
 председательствующим
 прокурором
 секретарем судебного заседания
Первым в прениях сторон выступает:
 (*ответ*) обвинитель
 подсудимый
 председательствующий
 сторона, определяемая судом
Первым подсудимого допрашивает:
 (*ответ*) защитник и участники со стороны защиты
 обвинитель и участники со стороны обвинения
 судья
 любой участник с разрешения председательствующего
Переписка граждан может быть оглашена:
 (*ответ*) с согласия лиц, между которыми эта переписка имела место
 (*ответ*) в закрытом судебном заседании при отсутствии согласия лиц, между которыми эта переписка имела место
 во всех случаях
 переписка не оглашается в судебном заседании ни при каких обстоятельствах
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Верны ли следующие суждения о личности?
А. Личность формируется в результате усвоения социальных норм. Б. Формирование личности связано только с физиологическими данными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Науку от других форм духовной культуры отличает
1) обоснованность и доказательность выводов
2) эмоциональные оценки
3) использование художественных образов
4) ориентация на представления о добре и зле
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) обоснованность и доказательность выводов
Вопрос: Право человека самостоятельно формировать свои убеждения и открыто выражать их, не причиняя ущерба свободе других людей и обществу в целом — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
свобода совести
Вопрос: Любовь к Родине, готовность пожертвовать собой — это важные черты
Категория: школьный раздел
Ответы:
черты патриотизма
Вопрос: Группа односельчан создала общественную организацию по охране зелёных насаждений в лесу. Это пример
Категория: школьный раздел
Ответы:
выполнения гражданского долга
Вопрос: Верны ли следующие суждения о духовных ценностях?
А. Духовные ценности — необходимое условие развития общества. Б. Духовные ценности многообразны
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Ресурсы континентального шельфа, объекты историко-культурного и природного наследия, золотой запас могут быть только в
Категория: школьный раздел
Ответы:
федеральной собственности
Вопрос: Какой признак отличает командную экономику от других экономических систем?
1) централизованное планирование производства
2) многообразие форм собственности
3) свободная конкуренция
4) решение о том, что и как производить, принимает производитель
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) централизованное планирование производства
Вопрос: В период сезонных распродаж у дверей магазинов нередко выстраиваются длинные очереди из покупателей. Какое экономическое явление проявляется в данном факте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - спрос
Вопрос: Верны ли следующие суждения о налогах?
А. Прямые налоги взимаются с физических лиц.
Б. Подоходным налогом не облагаются пенсии и стипендии
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: В процессе взаимодействии между людьми возникают многочисленные социальные группы. Примером малой социальной группы являются
Категория: школьный раздел
Ответы:
футбольные болельщики
Вопрос: В известной сказке о Золушке её социальное положение меняется к лучшему. Какой канал социальной мобильности способствовал этому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
получение хорошего образования
Вопрос: Сравнительно немногочисленные общности, включающие в себя отдельные кланы и роды, относятся к
Категория: школьный раздел
Ответы:
относится к племенам
Вопрос: В качестве одного из видов конфликтов учёные выделяют конфликт принадлежности. Какая ситуация иллюстрирует этот вид конфликта?
1) Хоккеист столичного клуба К. играет против команды своего родного города.
2) Подруги И. и Н. поссорились из-за того, кто из них будет выступать с презентацией проекта.
3) Супруги М. не смогли договориться, как провести выходные.
4) Правозащитник С. выступил против решения правительства
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Хоккеист столичного клуба К. играет против команды своего родного города
Вопрос: Верны ли следующие суждения о социальных ролях?
А. Набор социальных ролей взрослых и детей абсолютно одинаков. Б. В современном обществе меняются ролевые установки
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Сравните такие социальные общности, как страта и сословие. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.
1) отражает социальное неравенство
2) юридически закреплены права и обязанности
3) права и обязанности передаются по наследству
4) определяет образ жизни
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства 14
Черты отличия  23
Вопрос: По каким направлениям могут осуществляться вложения доходов (капитала)? Назовите любые четыре направления
Категория: школьный раздел
Ответы:
направления: вещественное оборудование; организация предприятия; приобретение технических знаний; овладение специализированными способностями
Вопрос: Как предприниматель выбирает отрасль для вложения инвестиций? С опорой на обществоведческие знания назовите два любых признака предпринимательской деятельности
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ответ на вопрос, допустим: «Когда чистые доходы такой представительной фирмы ожидаются большими, чем предприниматель мог бы получить от равных инвестиций в другие доступные для него отрасли, он изберёт именно эту отрасль».
2) признаки предпринимательской деятельности, например: получение прибыли, имущественный риск, самостоятельность, инициативность
Вопрос: В тексте идёт речь о капитале как факторе производства. С опорой на обществоведческие знания назовите два любых других фактора производства и проиллюстрируйте их примерами
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) земля (предприниматель разместил корпуса своего предприятия на арендованном участке земли);
2) труд (предприниматель использует труд специалистов различной квалификации);
3) информация (предприниматель анализирует состояние рынка для вклада инвестиций).
Вопрос: Есть ли связь между ценой товара и инвестициями, которые вкладываются в его производство? Приведите фрагмент текста, который помогает ответить на вопрос
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ответ на вопрос: да, связаны;
2) Фрагмент текста: «Следовательно, те инвестиции капитала в производство, от которых в конечном счёте зависит цена производимого здесь товара, определяются оценками, с одной стороны, затрат, требующихся на создание и ведение практической деятельности представительной фирмы, а с другой — доходов, которые должны постепенно поступать на основе такой цены в течение долгого периода».
Вопрос: Порядок судебного заседания обеспечивает:
 (*ответ*) судебный пристав
 секретарь судебного заседания
 прокурор
 все участники судебного разбирательства
После назначения судебного заседания подсудимый не вправе заявлять ходатайства о
 (*ответ*) рассмотрении уголовного дела судом с участием присяжных заседателей
 (*ответ*) проведении предварительного слушания
 приглашении переводчика
 вызове лица в качестве свидетеля
Последним голосует:
 (*ответ*) председательствующий
 любой из судей
 судья, имеющий меньший профессиональный стаж, по сравнению с остальными судьями
 судья, имеющий больший профессиональный стаж, по сравнению с остальными судьями
Последовательность выступлений участников прений сторон устанавливает:
 (*ответ*) суд
 прокурор
 секретарь судебного заседания
 секретарь судебного заседания с учетом мнения сторон
Постановление судьи о рассмотрении уголовного дела с участием присяжных заседателей:
 (*ответ*) является окончательным
 может быть обжаловано в срок 24 часа с момента вынесения постановления
 может быть обжаловано в срок 48 часов с момента вынесения постановления
 может быть обжаловано в срок 3 суток с момента вынесения постановления
Постановляя приговор, суд должен определить:
 (*ответ*) вид наказания
 (*ответ*) размер наказания
 (*ответ*) начало исчисления срока отбывания
 окончание срока отбывания
Потерпевший и свидетель вправе пользоваться письменными заметками:
 (*ответ*) в любом случае
 если сведения, сообщаемые ими, содержат сложную для запоминания информацию
 если получено согласие обвинителя
 если получено согласие председательствующего
Право воздержаться от голосования по вопросам применения уголовного закона предоставляется:
 (*ответ*) судье, голосовавшему за оправдание и оставшемуся в меньшинстве
 председательствующему
 любому из судей
 судье, являющемуся родственником подсудимого
Право последней реплики принадлежит:
 (*ответ*) подсудимому или его защитнику
 потерпевшему
 обвинителю
 суду
Председательствующий обеспечивает возможность ознакомления с протоколом судебного заседания в течение:
 (*ответ*) 3 суток со дня получения ходатайства
 5 суток со дня получения ходатайства
 7 суток со дня получения ходатайства
 10 суток со дня получения ходатайства
Прения сторон в судебном разбирательстве с участием присяжных заседателей состоят из:
 (*ответ*) речи обвинителя
 (*ответ*) речи защитника
 речи председательствующего
 исследования доказательств
Прения сторон состоят из:
 (*ответ*) речи обвинителя
 (*ответ*) речи защитника
 речи председательствующего
 исследования доказательств
При наличии оснований предварительное слушание проводится по:
 (*ответ*) инициативе суда
 (*ответ*) ходатайству сторон
 делам о тяжких и особо тяжких преступлениях
 делам об особо тяжких преступлениях
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Почему у некоторых предпринимателей не получается развивать свои фирмы? С опорой на текст и обществоведческие знания выскажите два любых предположения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в связи с тем, что предприятие (фирма) производит товары или услуги, которые не пользуются спросом на рынке;
2) предприниматели используют устаревшие технологии, что увеличивает издержки и приводит к падению прибыли
Вопрос: 1.  Обведите зеленой линией границы Великого княжества Московского в 1462 г. Подпишите его столицу, крупные реки и города, обозначенные на карте пунсонами.
2.  Подчеркните города Новгород и Тверь, рядом напишите даты присоединения к Московскому княжеству Новгородской земли и Тверского княжества,
3.  Покажите цветом земли и подпишите города, возвращенные Российскому государству после войн с Литвой в конце XV — начале XVI в. — Вязьмы и части Верхов-ских княжеств, Чернигово-Севе рекой и других земель.
4.  Напишите дату возвращения Смоленска, а также присоединения Рязанского и других южных княжеств,
5.  Обведите границы Российского государства к 1533 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Зеленым цветом обведите границы Российского государства к середине XVI в. Подпишите моря, крупные реки, города Поволжья.
2.  Обозначьте границы Казанского и Астраханского ханств и подпишите их названия на карте.
3.   Подпишите названия народов, обитавших в Поволжье и Прикамье.
4.   Стрелками разного цвета покажите походы русских войск против Казанского и Астраханского ханств; походы русских войск на Крым в 1556 —1561 гг., набеги крымского хана на Астрахань в 1569 г. и на Москву S1571 —1572 гг.
5.  Обведите фаницы Российского государства после присоединения к нему Казанского (1552) и Астраханского (1556)ханств.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Обозначьте границы государств к началу войны. Подпишите государства и города.
2.  Закрасьте владения Ливонского ордена до 1561 г.
3.   Стрелки, показывающие главные походы русских войск, раскрасьте красным цветом. Подпишите взятые русскими войсками города.
4.  Стрелки, показывающие походы польских войск, раскрасьте синим цветом.
5.  Стрелки, показывающие походы шведских войск, раскрасьте зеленым цветом.
6.   Покажите с помощью штрихоеки территории, утраченные Россией в результате Ливонской войны в пользу Речи Посполитой по Ям-Запольскому перемирию 1582 г. и в пользу Швеции по Плюсскому перемирию 1583 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обведите границы Российского государства. Подпишите названия крупных рек и городов.
2.  Обведите границы земель, вошедших в опричнину в 1565 г., 1568—1570 гг. и в 1571 г. Подпишите названия городов, находившихся на опричных землях.
3.   Найдите и обозначьте Александрову слободу — место отъезда царя Ивана IV с семьей из Москвы в декабре 1564 г.
4.  Обведите город Новгород и напишите рядом дату похода Ивана Грозного против вольнолюбивого города.
5.   Подчеркните столицу государства — город Москву; рядом напишите дату похода крымского хана Девлет-Гирея на Москву, в результате которого она была сожжена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обозначьте восточную границу Российского государства к началу похода Ермака.
2.   Покажите границы владений купцов Строгановых.
3.  Найдите на карте и подпишите Кашлык — столицу Сибирского ханства.
4.   Укажите города и реки, встретившиеся на пути Ермака. Раскрасьте стрелки, показывающие на карте маршрут Ермака и его сподвижников.
5.   Пользуясь атласом по истории России, найдите и подпишите на карте крепости, построенные в конце XVI в., — Тюмень, Тобольск, Верхотурье, Березов, Нарым.
6.   Обозначьте границу земель, присоединенных к Российскому государству в результате походов Ермака.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обведите границы Российского государства к концу XVI в. Подпишите крупные города. Другим цветом подпишите города, основанные в XVI в.
2.  Обведите названия крупных торговых городов. Напишите названия самых известных ярмарок.
3.   Районы с преобладанием земледелия закрасьте желтым цветом; кочевого скотоводства —  коричневым;  охоты,  рыболовства, пушного промысла — зеленым.
4.   С помощью условных знаков укажите места добычи и обработки металлов, солеварения, хлебопашества и т.п.
5.   Напишите названия народов, входивших в состав Российского государства в XVI в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Обведите западную границу Российского государства. Подпишите Москву — столицу государства, города Калугу, Тулу Кромы, Елец, Путивль, а также крупные реки.
2.   Стрелками синего цвета покажите поход Лжедмитрия I на Москву в 1604—1605 гг.
3.  Стрелками красного цвета покажите поход восставших под предводительством И. Болотникова на Москву и отход их к Калуге и Туле.
4.   Стрелками коричневого цвета покажите действия правительственных войск против восставших.
5.   Покажите цветом территорию, охваченную восстанием под предводительством И. Болотникова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Обведите западную границу Российского государства к началу XVI! в. Подпишите города — Москву, Тулу, Нижний Новгород, Ярославль, Новгород, Смоленск, а также крупные реки.
2.  Стрелками разного цвета покажите походы Лжедмитрия I и Лжедмитрия II на Москву.
3.  Стрелками черного цвета покажите направления походов польских и шведских захватчиков.
4.   Обведите названия городов, осажденных войсками Лжедмитрия II.
5.   Стрелками разного цвета покажите движение к Москве Первого земского ополчения под руководством П. Ляпунова и Д. Трубецкого в 1611 г. и Второго ополчения под руководством К. Минина и Д. Пожарского в 1612 г.
6.  Обозначьте территорию, отошедшую к Речи Посполитой по перемирию 1618 г. и к Швеции по договору 1617 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Обозначьте границы России. Подпишите крупные реки; города; соседние государства.
2.   Подчеркните крупнейшие торговые города;   покажите места главных ярмарок и подпишите их названия, а также обозначьте важнейшие торговые пути (сухопутные, речные, морские).
3.   С помощью условных знаков покажите центры ремесленного производства,   районы   соледобычи   и солеварения,   мануфактуры   (железоделательные и оружейные, кожевенные,  полотняные).   Используйте материал и карту учебника.
4.   Разным   цветом   (например,   зеленым, желтым, голубым и коричневым) покажите районы товарного производства хлеба; льна и конопли; пушного промысла; кочевого скотоводства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2. Главные ярмарки - красные точки; торговые пути - зеленая пунктирная линия.3. Ремесленное производство -черные прямоугольники. Соледобыча и солеварение - синие квадраты. Железоделательные и оружейные мануфактуры - красные звезды. Кожевенные мануфактуры - коричневые овал.Полотняные мануфактуры - зеленые круги.4. Товарное производство хлеба - закрашены желтым цветом. Производство льна и конопли - закрашены зеленым цветом. Пушной промысел - закрашены красным цветом.Кочевое скотоводство - закрашены синим цветом.
Вопрос: При наличии оснований уголовное дело возвращается прокурору для устранения препятствий его рассмотрению судом по:
 (*ответ*) инициативе суда
 (*ответ*) ходатайству сторон
 ходатайству сторон по делам о тяжких и особо тяжких преступлениях
 ходатайству сторон по делам об особо тяжких преступлениях
При наличии у осужденного имущества или жилища, остающихся без присмотра, суд может вынести:
 (*ответ*) определение
 (*ответ*) постановление
 акт
 заключение
При нарушении порядка в судебном заседании на лицо может быть наложено денежное взыскание в размере:
 (*ответ*) до 25 МРОТ
 до 50 МРОТ
 до 75 МРОТ
 до 100 МРОТ
При особом порядке судопроизводства в приговоре излагаются:
 (*ответ*) описание преступного деяния
 (*ответ*) выводы суда о соблюдении условий постановления приговора без поведения судебного разбирательства
 (*ответ*) данные о личности подсудимого, имеющие значение для уголовного дела
 анализ доказательств и их оценка судом
При особом порядке судопроизводства процессуальные издержки взысканию с подсудимого:
 (*ответ*) не подлежат
 подлежат в размере не более 3/4 общей суммы
 подлежат в размере не более 1/2 общей суммы
 подлежат в размере не более 1/3 общей суммы
При рассмотрении уголовного дела в кассационном порядке суд вправе:
 (*ответ*) смягчить осужденному наказание
 (*ответ*) применить уголовный закон о менее тяжком преступлении
 усилить наказание
 применить уголовный закон о более тяжком преступлении
При рассмотрении уголовного дела по существу суд вправе повторно рассмотреть вопрос о признании исключенного доказательства допустимым:
 (*ответ*) в любом случае
 только если об этом ходатайствует сторона защиты
 только если об этом ходатайствует сторона обвинения
 только по инициативе суда
Приговор излагается на
 (*ответ*) том языке, на котором проводилось судебное разбирательство
 русском языке
 языке, которым владеет подсудимый
 языке, которым владеет подсудимый и потерпевший
Приговор обращается к исполнению судом первой инстанции в течение:
 (*ответ*) 3 суток со дня его вступления в законную силу или возвращения уголовного дела из суда апелляционной или кассационной инстанции
 5 суток со дня его вступления в законную силу или возвращения уголовного дела из суда апелляционной или кассационной инстанции
 10 суток со дня его вступления в законную силу или возвращения уголовного дела из суда апелляционной или кассационной инстанции
 7 суток со дня его вступления в законную силу или возвращения уголовного дела из суда апелляционной или кассационной инстанции
Приговор подписывается:
 (*ответ*) всеми судьями, в том числе и судьей, оставшимся при особом мнении
 всеми судьями, кроме судьи, оставшимся при особом мнении
 председательствующим
 судьями, обвинителем, защитником
Приговор провозглашает:
 (*ответ*) председательствующий
 прокурор
 любой из судей
 секретарь судебного заседания
Приговор состоит из частей:
 (*ответ*) вводной
 (*ответ*) описательно-мотивировочной
 (*ответ*) резолютивной
 дополнительной
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 1.  Обозначьте границы Российского  государства; подпишите большие реки; города.
2.  Подпишите места и годы городских восстаний, о которых рассказывается в учебнике.
3.  Обведите территорию восстания под предводительством С. Разина в 1670—1671 гг. Подчеркните города, занятые восставшими.
4.  Стрелками разного цвета покажите походы С. Разина в 1667—1669 гг. и в 1670 г.
5. Обозначьте стрелками действия царских войск против восставших. Условным знаком покажите место пленения Степана Разина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обведите границы России в начале XVII в. и в конце XVII в.
2.   Подпишите главные реки Сибири и моря, омывающие Сибирь и Дальний Восток.
3.  Подпишите названия народов, проживавших на территории Сибири и Дальнего Востока.
4.   Подпишите названия городов, основанных в XVII в. Желательно указать даты их основания (используйте материал и карту учебника).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса

решение вопроса
Вопрос: 1.  Обведите границы Российского государства, подпишите моря, крупные реки, города.
2.  Стрелками разного цвета покажите пути русских землепроходцев: -Артемия Бабинова в 1597 г.;
- Ивана Галкина в 1631 г.;
- Ивана Москвитина в 1639 г.;
- Михаила Стадухина в 1641 г.;
- Василия Пояркова в 1643 — 1646 гг.;
Семена Дежнева в 1648 — 1649 гг.; Ерофея Хабарова в 1649 — 1653 гг.; Владимира Атласова в 1697 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса

решение вопроса
Вопрос: 1.  Обведите границы Российского государства к середине XVII в. Подпишите Москву — столицу государства, города, обозначенные пунсонами на карте, а также моря, озера, крупные реки.
2.   Отметьте места и годы важнейших сражений русско-шведской войны 1656 — 1658 гг.
3.   Штриховкой отметьте территорию, отошедшую к России по Валиесарскому перемирию 1658 г.
4.  Стрелками покажите походы турецких войск в 1677 — 1678 гг. в ходе русско-турецкой войны 1676 — 1681 гг.
5.  Условным знаком отметьте город Чигирин и его осады в 1677 г. и 1678 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обведите границы России к концу XVII в. Подпишите моря, реки, города.
2.   Подпишите названия городов, основанных в XVII в. Укажите даты их основания (используйте материал и карту учебника).
3.   Используя условные обозначения, нанесите важнейшие центры ремесленного производства, первые мануфактуры, главнейшие ярмарки, отметьте районы добычи полезных ископаемых.
4.  Закрасьте районы товарного производства хлеба, льна и конопли, а также пушного промысла и кочевого скотоводства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса

решение вопроса
Вопрос: 1.   Обведите границы России к началу XVIII в. Подпишите названия государств и их столиц.
2.   Покажите первый и второй Азовские походы в 1695 г. и в 1696 г.
3.   Подпишите Москву, Новгород, Санкт-Петербург, Шлиссельбург (Нотебург), Нарву, Смоленск, Полтаву и другие города, обозначенные на карте пунсонами.
4.   Стрелками разного цвета покажите действия русских и шведских войск в Северной войне; подпишите места и годы важнейших сражений.
5.   Обведите или закрасьте территорию, вошедшую в состав России по Ништадтскому договору 1721 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обозначьте границы Российской империи. Подпишите названия соседних с ней государств и их столиц. Подпишите моря, реки и города, а также обведите границы Российской империи на карте-врезке.
2.  Условными знаками покажите на карте промышленные предприятия, построенные в первой четверти XVUI в.: металлургические и металлообрабатывающие заводы, текстильные мануфактуры, судостроительные верфи, крупные порты; отметьте районы соледобычи и солеварения.
3.   Закрасьте районы товарного производства хлеба зеленым цветом, пушного промысла — сиреневым, кочевого скотоводства — желтым; голубым цветом обведите районы производства льна и конопли.
4.   Подчеркните красным цветом крупные торговые города и обозначьте важнейшие торговые пути (сухопутные и морские).
5.   Обведите границы Российской империи на карте-врезке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обозначьте границу между Королевством Пруссия и Речью Посполитой. Подпишите их столицы. Подпишите названия всех городов, обозначенных на карте пунсонами, используя карту в учебнике или в атласе по истории России.
2.   Стрелками разного цвета покажите действия русской армии и флота.
3.  Укажите места и даты важнейших сражений Семилетней войны: Грос-Егерсдорф (1757), Цорндорф (1758), Кунерсдорф (1759), Кольберг (1761); особо отметьте взятие Берлина русскими войсками 28 сентября 1760 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Приговор суда должен быть:
 (*ответ*) законным
 (*ответ*) обоснованным
 (*ответ*) справедливым
 достаточным
Приговор суда может быть:
 (*ответ*) оправдательным
 (*ответ*) обвинительным
 о применении принудительных мер медицинского характера
 условный
Признав, что лицо совершило преступление в состоянии невменяемости, суд выносит:
 (*ответ*) постановление об освобождении лица от уголовной ответственности и о применении к нему принудительных мер медицинского характера
 заключение об освобождении лица от уголовной ответственности и о применении к нему принудительных мер медицинского характера
 определение об освобождении лица от уголовной ответственности и о применении к нему принудительных мер медицинского характера
 акт об освобождении лица от уголовной ответственности и о применении к нему принудительных мер медицинского характера
Приостановление судебного разбирательства осуществляется в случаях, если:
 (*ответ*) подсудимый скрылся
 (*ответ*) психического расстройства или иной тяжелой болезни, исключающей возможность явки подсудимого
 ходатайства гражданского истца
 ходатайства потерпевшего
Присяжными заседателями решение принимается голосованием, если единодушие не достигнуто в течение:
 (*ответ*) 3 часов
 2 часов
 5 дней
 4 часов
 годами
Проведение фотографирования, видеозаписи и (или) киносъемки допускается с
 (*ответ*) разрешения председательствующего
 согласия стороны обвинения
 согласия стороны защиты
 согласия прокурора
Продолжительность прений сторон:
 (*ответ*) не может быть ограничена судом
 ограничивается 30 минутами судом
 ограничивается 1 часом судом
 ограничивается двумя часами судом
Производство в суде первой инстанции включает в себя стадии:
 (*ответ*) назначение судебного заседания
 (*ответ*) судебное разбирательство
 последнее слово подсудимого
 судебные прения
Производство следственных или иных процессуальных действий по уголовному делу, возвращенному прокурору:
 (*ответ*) не допускается
 допускается в полном объеме
 допускается, в случае если эти действия могут быть произведены без судебного постановления
 допускается, если обвиняемый находится под стражей
Прокурор предъявляет или поддерживает предъявленный по уголовному делу гражданский иск, если
 (*ответ*) этого требует охрана прав граждан
 (*ответ*) этого требует охрана общественных интересов
 (*ответ*) этого требует охрана государственных интересов
 с ним заключен договор на оказание юридической помощи
Протокол судебного заседания должен быть изготовлен и подписан председательствующим и секретарем судебного заседания в течение:
 (*ответ*) 3 суток со дня окончания судебного заседания
 5 суток со дня окончания судебного заседания
 10 суток со дня окончания судебного заседания
 7 суток со дня окончания судебного заседания
Протоколы следственных действий, заключение эксперта и иные документы могут оглашаться:
 (*ответ*) стороной, которая ходатайствовала об их оглашении
 (*ответ*) судом
 секретарем судебного заседания
 экспертом
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 1.  Обозначьте границы Российской империи к 1800 г.; подпишите моря, крупные реки, города, а также соседние государства и их столицы (города).
2.  Укажите территории, вошедшие в состав Российской империи во второй половине XVIII в. в результате разделов Речи Посполитой и войн с Турцией.
3.  Условными знаками отметьте крупные промышленные предприятия, появившиеся после 1725 г.: металлургические и металлообрабатывающие заводы, текстильные мануфактуры, а также крупные ярмарки и торговые пути.
4.   Подчеркните названия городов — центров губерний Российской империи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Подпишите на карте крупные реки и города, отмеченные пунсонами.
2.   Покажите цветом примерную границу района, охваченного крестьянской войной.
3.   Стрелками красного цвета покажите поход главных сил повстанцев. Отметьте города и населенные пункты, осажденные повстанцами и взятые ими.
4.  Стрелками синего цвета покажите действия правительственных войск против повстанцев.
5.  Особым знаком покажите место пленения Е. Пугачева.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обозначьте границу России к 1768 г. Подпишите названия государств, морей, рек, городов.
2.  Стрелками разнога цвета покажите действия русских войск на суше и на море в 1768—1774 гг.
3.  Отметьте места и годы важнейших сражений и крепости, взятые русскими войсками.
4.  Закрасьте территории, отошедшие к Российской империи по Кючук-Кайнарджийскому мирному договору 1774г.
5.  Обозначьте западную границу Российской империи после разделов Речи Посполитой в 1772, 1793 и 1795 гг. Используйте материал и карты учебника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.  Обозначьте границы Российской империи. Закрасьте территории, отошедшие к России в 1783 г.
2.   Нанесите места и годы важнейших сражений 1787 — 1791 гг. Используйте условные обозначения.
3.  Закрасьте территорию, отошедшую к России по Ясскому мирному договору в 1791 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Пользуясь картой учебника или атласом по истории России, обозначьте цветом границы Швейцарии. Подпишите названия государств и их столиц, а также озер и рек.
2.   Стрелками разного цвета покажите действия русских и французских войск в Северной Италии и в Швейцарии.
3.   Найдите на карте и подпишите места и даты важнейших сражений: у перевалов Сен-Готард, Прагель (Гларус), а также Бривио и Нови.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: 1.   Подпишите моря, крупные реки и города, обозначенные на карте пунсонами.
2.  Обведите красной линией границы Российской империи к концу XVIII в.
3.   Закрасьте зеленым цветом территории Азии, присоединенные к России в XVIII в.
4.   Подпишите Москву и Санкт-Петербург — старую и новую столицы Российского государства.
5.   Условным знаком отметьте города в азиатской части страны, основанные в XVIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса

решение вопроса
Вопрос: 1.  Подпишите континенты, острова.
2.   Закрасьте территорию Российской империи к концу XVIII в.
3.   Стрелками разного цвета покажите маршруты важнейших путешествий в XVIII в. - В. Беринга и А. И. Чирикова в 1728 г.;
- В. Беринга и А. И. Чирикова в 1741 г.;
-X. П. Лаптева в 1739 — 1743 гг.
4. Пользуясь дополнительными источниками и интернет-ресурсами, покажите экспедицию Г. И. Шели-хова в Северную Америку в 1783 — 1786 гг. и основание там первых русских поселений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса

решение вопроса
Вопрос: Сколько прямых можно провести через две различные точки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
можно только одну
Через две различные точки можно провести прямую, и притом только одну
Вопрос: Если  при  пересечении  двух  прямых  секущей  накрест лежащие углы равны, то такие прямые
Категория: школьный раздел
Ответы:
всегда параллельны
Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то такие прямые всегда параллельны
Вопрос: Если длина медианы треугольника равна длине его биссектрисы, то такой треугольник
1) всегда равнобедренный
2) всегда прямоугольный
3) всегда равносторонний
4) нет верного ответа
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) нет верного ответа
Если медиана и биссектриса проведены из разных вершин треугольника, то такой треугольник может не быть равно бедренным (и, естественно, прямоугольным). Поэтому среди перечисленных ответов верного нет (пункт 4)
Вопрос: На прямой последовательно расположены точки А , В , С и D, при этом АС = 10 , BD = 12, ВС = 3. Найдите длину отрезка AD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 19
Вопрос: От точки О отложены три различных луча ОА, ОВ и ОС так, что точки А , О и С лежат на одной прямой, а точка В не лежит на этой прямой. Известно, что градусная мера угла АОВ в четыре раза больше градусной меры угла ВОС . Найдите градусную меру угла между биссектрисой угла АОВ и лучом ОС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 108°
Вопрос: Боковая сторона равнобедренного треугольника на 2 см больше его основания и на 10 см меньше периметра этого треугольника. Найдите основание данного равнобедренного треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 4 см
Вопрос: Пусть а — один из острых углов, образовавшихся при пересечении двух параллельных прямых третьей прямой. Сумма градусных мер всех тупых углов, образовавшихся при этом пересечении, равна 440°. Найдите градусную меру угла а .
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 70°
Вопрос: Сумма градусных мер двух углов треугольника равна градусной мере его третьего угла. Чему равна наименьшая сторона этого треугольника, если его наибольшая сторона равна 2, а градусная мера одного из углов равна 30° ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 1
Вопрос: В треугольнике длины двух сторон равны 3 и 7, а длина третьей стороны является целым числом. Найдите наибольшее возможное значение периметра этого треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно неравенству треугольника длина третьей стороны должна быть меньше суммы длин двух данных сторон, то есть меньше 10. Тогда наибольшее возможное значение длины третьей стороны треугольника равно 9, а наибольшее возможное значение его периметра равно 19
Вопрос: Докажите, что если биссектрисы углов ABC и CBD перпендикулярны, то точки А, В и D лежат на одной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Решение суда кассационной инстанции выносится в форме:
 (*ответ*) определения
 постановления
 акта
 приговора
Решение судьи, принятое на предварительном слушании, оформляется:
 (*ответ*) постановлением
 актом
 заключением
 приговором
С регламентом судебного заседания знакомит:
 (*ответ*) председательствующий
 прокурор
 секретарь судебного заседания
 любой из участников судебного заседания, назначенный председательствующим
Сера наказания в виде смертной казни может быть назначена:
 (*ответ*) только по единогласному решению всех судей
 по единогласному решению судей и признании подсудимым своей вины
 при согласии не менее 2/3 судей
 при согласии не менее 3/4 судей
Следственный эксперимент может проводиться на основании:
 (*ответ*) определения
 (*ответ*) постановления
 акта
 заключения
Срок или размер наказания лицу, признанному присяжными заседателями виновным в совершении преступления, но заслуживающим снисхождения, не может превышать:
 (*ответ*) 2/3 самого строгого вида наказания, предусмотренного за совершенное преступление
 1/3 самого строгого вида наказания, предусмотренного за совершенное преступление
 1/2 самого строгого вида наказания, предусмотренного за совершенное преступление
 3/4 самого строгого вида наказания, предусмотренного за совершенное преступление
Стадия назначения судебного заседания состоит из _ частей
 (*ответ*) двух
 трех
 четырех
 пяти
Суд вправе рассмотреть гражданский иск в отсутствие гражданского истца, если
 (*ответ*) об этом ходатайствует гражданский истец или его представитель
 (*ответ*) гражданский иск поддерживает прокурор
 (*ответ*) подсудимый полностью согласен с предъявленным гражданским иском
 прокурор согласен с предъявленным гражданским иском
Суд постановляет приговор именем
 (*ответ*) Российской Федерации
 субъекта Российской Федерации
 суда, постановившего приговор
 председательствующего
Суд, в производстве которого находится уголовное дело, по истечении 6 месяцев со дня поступления уголовного дела в суд вправе продлить срок содержания под стражей подсудимого:
 (*ответ*) по уголовным делам о тяжких и особо тяжких преступлениях каждый раз не более чем на 3 месяца
 по уголовным делам о тяжких и особо тяжких преступлениях каждый раз не более чем на 1 месяц
 по уголовным делам об особо тяжких преступлениях каждый раз не более чем на 3 месяца
 по уголовным делам об особо тяжких преступлениях каждый раз не более чем на 1 месяц
Суд, рассматривающий уголовное дело в апелляционном или кассационном порядке, проверяет:
 (*ответ*) законность приговора и иного судебного решения
 (*ответ*) обоснованность приговора и иного судебного решения
 (*ответ*) справедливость приговора и иного судебного решения
 достаточность приговора и иного судебного решения
Судебная экспертиза может быть назначена по
 (*ответ*) инициативе суда
 (*ответ*) ходатайству сторон
 ходатайству сторон по делам о преступлениях против личности
 ходатайству сторон по делам о тяжких и особо тяжких преступлениях
Судебное заседание открывает:
 (*ответ*) председательствующий
 секретарь судебного заседания
 судебный пристав
 прокурор
Категория: юридические
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сколько общих точек могут иметь две различные прямые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
одну или ни одной
Вопрос: Если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то такие прямые
Категория: школьный раздел
Ответы:
всегда параллельны
Вопрос: Если медиана треугольника совпадает с его биссектрисой, то такой треугольник
Категория: школьный раздел
Ответы:
всегда равнобедренный
Вопрос: Сколько неразвернутых углов образуется при пересечении трех прямых, проходящих через одну точку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет двенадцать
Вопрос: Точка С — середина отрезка АВ, а точка D делит отрезок АС в отношении AD: DC = 3:5. Сколько процентов от длины отрезка АВ составляет длина отрезка AD?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 18,75%
Вопрос: Прямые АВ и CD пересекаются в точке О. Известно, что сумма градусных мер углов АОС, СОВ и BOD равна 253°. Найдите градусную меру угла AOD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 107°
Вопрос: Дан равнобедренный треугольник ABC, в котором АВ = ВС. Точка М — середина отрезка ВС. Периметры треугольников АВС, АВМ и МСА равны соответственно 18, 15 и 12. Найдите основание АС треугольника ABC .
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 4
Вопрос: Прямые АВ и CD параллельны, а прямые АС и BD — не параллельны, как показано на рисунке. Известно, что AD — биссектриса угла ВАС, AD = 8 см, а периметр треугольника ACD равен 18 см. Найдите длину отрезка АС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 5 см
Вопрос: Один из углов треугольника равен 54°, а разность градусных мер двух других его углов равна 10°. Найдите градусную меру наибольшего из углов этого треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 68°
Вопрос: Периметр равнобедренного треугольника равен 74 см, а одна из сторон равна 16 см. Найдите сумму длин основания и боковой стороны этого треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равна 45 см
Вопрос: Сторонами угла являются
1) две прямые
2) прямая и луч
3) два луча
4) нет верного ответа
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 3) два луча
Вопрос: Если при пересечении двух прямых секущей односторонние углы равны, то такие прямые
1) всегда параллельны
2) всегда перпендикулярны
3) всегда имеют ровно одну общую точку
4) нет верного ответа
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) нет верного ответа
Вопрос: Если все высоты треугольника лежат внутри этого треугольника, то такой треугольник
Категория: школьный раздел
Ответы:
всегда остроугольный
Вопрос: Даны четыре прямые, каждые две из которых пересекаются. Сколько точек пересечения имеют эти прямые, если через каждую точку пересечения проходят только две прямые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет шесть
Вопрос: 15. Согласно какой теории считается, что человек изначально ленив и старается избегать работы, поэтому его нужно принуждать
 теория 2
 теория У
 теория Мак-Клелланда
 (*ответ к тесту*) теория X  
1. Адаптация — это:
 (*ответ к тесту*) приспособление работника к новым профессиональным, социальным и организационно-экономическим 
условиям труда
 взаимное приспособление работника и организации путем постепенной врабатываемости сотрудника в новых условиях
 приспособление организации к изменяющимся внешним условиям
2. Как обеспечить эффективную интеграцию нового сотрудника в организацию (указать при необходимости несколько вариантов):
 (*ответ к тесту*) достоверная и полная предварительная информация об организации и подразделении, где предстоит 
работнику трудиться
 (*ответ к тесту*) использование испытательного срока для новичка 
 (*ответ к тесту*) регулярные собеседования новичка с руководителем его подразделения и представителем кадровой 
службы
 (*ответ к тесту*) ведение в должность
3. Люди, приходящие в отдел кадров в поиске работы, есть:
 (*ответ к тесту*) самопроявившиеся кандидаты
 безработные
 неквалифицированные работники
4. Исследования показывают, что правдивая предварительная характеристика работы сокращает текучесть рабочей силы впоследствии:
 (*ответ к тесту*) да 
 иногда
 нет
5. Наиболее достоверным методом оценки способностей кандидата выполнять работу, на которую он будет нанят, является:
 психологические тесты
 проверка знаний
 (*ответ к тесту*) проверка профессиональных навыков
 графический тест
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Точки А, В, С и D расположены последовательно на одной прямой так, что ВС = 8, АВ +CD = 12. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и CD .
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 14
Вопрос: Углы ВАС, CAD и DAM равны, как показано на рисунке. Сколько процентов составляет градусная мера угла между биссектрисой угла ВАС и лучом AD от градусной меры угла между этой биссектрисой и лучом AM?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 60%
Вопрос: Отрезок РН — медиана треугольника МРК . Градусные меры углов РМК и РКМ равны соответственно 21° и 29°. Определите градусную меру угла АКР, если точка Н — середина отрезка АР .
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 50°
Вопрос: Прямая, параллельная стороне АС треугольника ABC, пересекает стороны АВ и ВС этого треугольника в точках М и N соответственно. Сумма градусных мер углов BMN и АСВ равна 132°, а разность градусных мер углов ВАС и BNM равна 18°. Найдите градусную меру угла ВАС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 75°
Вопрос: Прямые АВ и CD параллельны, а прямые АС и BD не параллельны, как показано на рисунке. Известно, что градусная мера угла АСВ равна 27°, а градусная мера угла CAB равна 105°. Найдите градусную меру угла BCD .
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 48°
Вопрос: Периметр равнобедренного тупоугольного треугольника равен 25 см, а разность длин двух его сторон равна 4 см. Найдите длину основания этого треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равен 11 см
Вопрос: Луч, выходящий из вершины угла и делящий его на два равных угла, называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
биссектрисой угла
Вопрос: Если две различные прямые параллельны третьей прямой, то они
Категория: школьный раздел
Ответы:
всегда параллельны
Вопрос: Если все высоты треугольника лежат вне этого треугольника, то такой треугольник
Категория: школьный раздел
Ответы:
такого не существует
Вопрос: Середины сторон равнобедренного неравностороннего треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
всегда являются вершинами равнобедренного треугольника
Вопрос: Отрезок АВ в четыре раза длиннее отрезка CD , а отрезок CD на 5 см короче отрезка АВ. Найдите сумму длин этих отрезков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 25/3 см
Вопрос: Лучи ОС и OD расположены внутри угла АОВ, как показано на рисунке. Градусная мера угла АОВ равна 72°, а градусная мера угла COD равна 18°. Найдите градусную меру угла, образованного биссектрисами углов АОС и DOB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 45°
Вопрос: Точка М лежит на стороне АВ треугольника ABC. Найдите угол между биссектрисой угла ВМС и прямой ВС , если АВ =16 см, AM = 7 см, СМ = 9 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 90°
Вопрос: Прямые АВ и CD параллельны, и прямые АС и BD параллельны, как показано на рисунке. Градусная мера угла CAD равна 28°, а градусная мера угла BAD равна 54°. Определите градусную меру угла ABD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 98°
Вопрос: Прямые ВС и АН пересекаются в точке К , как показано на рисунке. Сумма градусных мер углов ВАК, АВК, НСК и СНК равна 202°. Найдите градусную меру угла АКВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 79°