nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Что можно сказать о внешнем облике и характере героев картины П.Д. Корина «Северная баллада»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: На картине почти равное пространство занимают фигуры людей и мирный вечерний пейзаж. Она подчёркивает величие, красоту русского человека и его Родины. 
Величественная фигура женщины в национальном костюме и воина с мечом гармоничны с окружающей природой. 
Они олицетворяют собой сильные качества нашего народа. Золотой сарафан женщины словно говорит о золотых качествах её характера, а чёрный платок - о суровых испытаниях. 
Главный атрибут мужчины - меч! Он опущен и сейчас никому не угрожает... Но поднятая рука предупреждает: "Мы сможем защитить свою Родину". 
Лучи заходящего солнца окрашивают тёплым оранжевым светом мирное вечернее небо, которое красиво отражается в спокойной воде озера, и вековые раскидистые ели, и купола храма, похожего на неприступную крепость. 
Герои картины стоят с гордо поднятой головой и кажутся очень высокими. Создаётся ощущение, что мы смотрим на них снизу вверх. Не может оставаться сомнения, что могучие и сильные руки воина сделают все, от него зависящее, чтобы защитить свою Родину! Все силы небесные будут на его стороне!
Вопрос: Систему линейных уравнений для определения состава портфеля можно решить только методом Крамера:
 (*ответ*) нет
 да
Среднее квадратичное отклонение портфеля при полной прямой корреляции доходностей всех ценных бумаг будет иметь тот же порядок, что и стандартное отклонение отдельных ценных бумаг: 
 (*ответ*) да
 нет
Главной характеристикой, отличающей одного инвестора от другого, является их отношение к риску и ожидаемой доходности:
 (*ответ*) да
 нет
Для любой доходности портфеля найдутся акции, доля которых отрицательная:
 (*ответ*) да
 нет
Для снижения транзакционных издержек используются свопы:
 (*ответ*) да
 нет
Доходность портфеля зависит от коэффициента бета:
 (*ответ*) да
 нет
Доходность, взвешенная во времени, находится из доходностей за каждый отрезок времени исследуемого периода:
 (*ответ*) да
 нет
За длительные периоды, составляющие десятки лет, наблюдается тенденция к росту цен акций:
 (*ответ*) да
 нет
Коэффициент "доходность - изменчивость" позволяет в системе координат "доходность - стандартное отклонение" определить эффективность управления этим портфелем:
 (*ответ*) нет
 да
При пассивном управлении портфель формируется на короткое время:
 (*ответ*) нет
 да
Равновесие на конкурентном рынке имеет место в том случае, если все его участники располагают одинаковой информацией и формируют на ее основе оптимальный портфель:
 (*ответ*) да
 нет
Равновесие на конкурентном рынке имеет место в том случае, если все его участники располагают одинаковой информацией:
 (*ответ*) да
 нет
Рынок ценных бумаг является эффективным в том случае, если инвесторы располагают обширной и легко доступной информацией:
 (*ответ*) да
 нет
Стандартное отклонение слабо рисковой ценной бумаги существенно меньше стандартного отклонения любой рисковой ценной бумаги, входящей в рыночный портфель:
 (*ответ*) да
 нет
Стратегическим называется размещение активов на основе краткосрочных прогнозов:
 (*ответ*) нет
 да
Уровень толерантности риска - наименьший риск, который инвестор готов принять для заданного увеличения ожидаемой доходности:
 (*ответ*) нет
 да
Характеристики индексов деловой активности всегда полностью совпадают с характеристиками рынка в целом:
 (*ответ*) нет
 да
_ риск – общий риск на все вложения в ценные бумаги
 (*ответ*) Капитальный
_ - это одновременное открытие двух противоположных позиций на один и тот же вид опциона с одним и тем же активом
 (*ответ*) Спред
_ - график цен, применяемый для их учета и прогнозирования
 (*ответ*) Чарт
_ опцион - это вид опциона, в качестве биржевого актива которого выступает какой-либо товар (металл, золото и др.)
 (*ответ*) Товарный
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как рисуется лента времени? В каком порядке на ней располагаются события прошлого и настоящего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ленты времени могут быть разными. Чаще всего, используется лента, напоминающая координатную ось. За ноль берется настоящий момент, в сторону положительных значений движется будущее, в сторону отрицательных – прошлое. Лента такого типа – наиболее универсальна. На ней можно расположить прошедшие события, а также то, что должно случиться в обозримом будущем.
Вопрос: Как вы считаете, это вымышленный рассказ (легенда) или историческая правда? Объясните свое мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Месть княгини Ольги древлянам — легендарное историческое событие, произошедшее во время правления княгини Ольги и описываемое монахом Нестором в Повести временных лет. Произошло это в 946 году, когда Ольга пошла в поход против древлян. Это была ее «Четвертая месть», до этого были еще три (сожжение «20-ти лучших мужей» в бане, погребение заживо в землю послов-сватов и убийство на тризне – поминках Игоря под Искоростенью). Все события имели место быть в период с 945 по 946 год.
Вопрос: Объясни, как ты понимаешь фразу: «Ярослав был сторонником книжного почитания и строил школы для людей всякого состояния».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Ярослав Мудрый был образованным правителем, много читал, считал образованность народа делом «благим», которое укрепляет государство, Просвещение было жизненно необходимо для Руси, так как она имела очень молодую и неразвитую культуру. Ее удаленность от духовных и экономических центров мира создавала печальную перспективу замкнутости и одичания. Поэтому Ярослав налаживал связи со всеми странами, тепло принимал послов, старался перенять все достижения христианских цивилизаций, особенно заботясь о распространении духовной литературы. Из южнославянских стран стали прибывать священники - греки, болгары, сербы. Они привозили с собой церковную утварь, древнюю религиозную литературу, богослужебные книги, которые начали переводить на славянский язык. Появились книжники, специализировавшиеся на переписывании книг. Одновременно народ начали обучать грамоте - христианская Церковь стала просветительницей Руси. 

Ярослав основал большую публичную библиотеку. К его времени относится древнейшая русская рукопись Евангелия (так наз. Остромирово Евангелие). Он выдавал специальные пособия священникам для проповеди народу, создал школу для боярских детей а так же школы «для людей всякого состояния» Чтобы обеспечить потребность русских церквей в книгах, Ярослав создал в Киеве при Софийском соборе скрипторий-мастерскую для переписывания книг. 

В Софийском соборе действовала своеобразная библиотека могла насчитывать до 1000 томов редких книг. В Софийской библиотеке работали древнерусские книжники - священники-богословы, летописцы, древнейшие русские писатели и ученые. 

Возникали школы и при других церквях и монастырях.
Вопрос: Можно ли «наказ» Владимира Мономаха применить к нашему времени. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Наказ» Владимира Мономаха можно применить и к нашему времени, потому что - труд, милосердие, сострадание, справедливость - это жизненные принципы по которым должно жить человечество. Люди должны не воевать, а жить мирно; помогать друг другу
Вопрос: Рассмотрим карту Московского государства. Найдем города, которые вошли в его состав после 1462 года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение «Москва стоит на перепутье торговых дорог» имеет место быть т.к. через Москву по реке и суше шли многие торговые пути из Азии в Европу, от Северных морей к южным. Через Москву шли торговые пути в направлении к Ростову и в Суздальскую землю, а также в Чернигов и в Киев; через Москву же шла прямая и самая древняя дорога из Новгорода к Азовскому морю. 

Водные пути долгое время оставались основными, связывая Москву с отдаленными районами. Спустившись по Москве-реке через Оку, можно было попасть в Волгу, которая связывала русские земли со Средней Азией, Закавказьем и странами Востока. Большое значение имел Донской путь, связывавший Москву с городами Причерноморья и Малой Азии. Путь пролегал по Оке до Переяславля Рязанского. Потом суда перетаскивали волоком в верховья Дона, а оттуда начинался прямой путь до Азовского моря и далее в Крым, где сложился богатый торговый город Сурож, а затем в Царьград (Константинополь). Устанавливается также важный торговый путь из Москвы на Север, на Печору и к Белому морю. Этот путь шел через Дмитров по Яхроме, Дубне, Волге, Шексне, затем по Северной Двине, Печоре, Вычегде и приводил в богатые пушниной земли. 

Еще в XIII в. возникла Ордынская дорога, по которой ездили в Золотую Орду. 

После 1462 года, во время правления князя Василия III Ивановича, в состав Московского государства вошли города: Чернигов, Смоленск, Псков, Новгород, Переславль Залесский.
Вопрос: Почему Петра I называют Великим
Категория: школьный раздел
Ответы:
Петр I действительно сделал много для России. Он правил 36 лет, и за это время он сумел "поставить" Россию в один ряд с передовыми странами Европы. Он учился сам и заставлял учиться других. Во время его правления начали появляться учебные заведения для подготовки чиновников и офицеров, начато было строительство Академии наук, появился первый музей "Кунсткамера", была выпущена первая газета под названием "Ведомости". Он же практически основал «большое» судостроительство. В России до Петра I не было ни одного большого военного корабля, только в Поморье, в Архангельске, были большие торговые суда, которые могли ходить по морю, и к концу его правления появилось около 400 гребных кораблей и до 130 парусных. Петр – основатель Военно-морского флота России. При нем появился Санкт-Петербург, ставший впоследствии столицей империи. Петр заботился и о посадке садов в новой столице, и о замощении улиц, и набережных. Он отвоевал у шведов выход к морю для России. Решались важные дела государства уже при помощи коллегий и Сената, созданных Петром. В 1725 году Петру I Сенат присвоил титул Отца Отечества, Петра Великого, императора Всероссийского.
Вопрос: Сравни два портрета Екатерины Великой. Что ты можешь рассказать об этой императрице: как она одета, как выглядит? Какой портрет можно назвать парадным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На картине А.П.Антропова, Императрица изображена в коронационном платье и мантии, в ее руках скипетр, голову венчает императорская корона, в ушах брильянтовые серьги, на платье бриллиантовая брошь-аграф. В дни важнейших торжеств надевалась высшая награда Отечества - орден Андрея Первозванного, который в виде звезды и креста укреплялся на голубой ленте через плечо. Это изображение женщины сильной, волевой, Правительницы одного из самых мощных государств, она чуть улыбается, но глаза сморят серьезно. Картину Антропова А.П. можно отнести к парадной. 

- на картине В.Л. Боровиковского «Екатерина на прогулке в Царскосельском парке» изображена 65-летняя Екатерина опирающаяся на посох (у нее был ревматизм). Её одежда подчеркнуто неофициальна — она одета в шлафрок, украшенный кружевным жабо с атласным бантом, и кружевной чепец, у её ног резвится собака. Правительница представлена не богиней, а простой «казанской помещицей», которой любила казаться в последние годы жизни, созерцательницей, без всякого официоза, торжественности и парадных атрибутов. Портрет стал отечественным вариантом английского типа «портрет-прогулка». В полумраке парка видна пристань со сфинксами, в озере плавают лебеди. Однако поза императрицы полна достоинства, сдержанности и величия.
Вопрос: О каких качествах Екатерины Великой говорит это высказывание: 
«Уже в шесть-семь часов утра императрица была в рабочем кабинете. Целый день она занималась государственными делами: слушала доклады, читала приказы, принимала посетителей?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Хоть Екатерина была немкой по рождению, Россия стала для нее государством-домом и она хотела чтобы государство было сильным « а первое Наше желание – видеть наш народ счастливым». Она развивала образование и медицину, понимая как это важно для страны, хваленое расточительство и праздность жизни Екатерины закончилось с ее восшествием на престол Государства Российского. 
Распорядок дня Императрицы был далек от представления обывателей о царской жизни. 
Ее день был расписан по часам, и распорядок его оставался неизменным на протяжении всего царствования. Изменялось лишь время сна: если в зрелые годы Екатерина вставала в 5, то ближе к старости – в 6, а к концу жизни и вовсе в 7 часов утра. Позавтракав, государыня принимала высокопоставленных чиновников и статс-секретарей. Дни и часы приема каждого должностного лица были постоянными. Рабочий день заканчивался в четыре часа, и наступало время отдыха. Часы работы и отдыха, завтрака, обеда и ужина были также постоянными. В 10 или 11 часов вечера Екатерина заканчивала день и отходила ко сну. 
В 1768 году была создана сеть городских школ, основанных на классно-урочной системе. Активно стали открываться училища. При Екатерине уделено особое внимание развитию женского образования, в 1764 году были открыты Смольный институт благородных девиц, Воспитательное общество благородных девиц. Академия наук стала одной из ведущих в Европе научных баз. Были основаны обсерватория, физический кабинет, анатомический театр, ботанический сад, инструментальные мастерские, типография, библиотека, архив. 11 октября 1783 года основана Российская академия. 
В губерниях были приказы общественного призрения. В Москве и Петербурге — Воспитательные дома для беспризорных детей, где они получали образование и воспитание. Для помощи вдовам была создана Вдовья казна. 
Введено обязательное оспопрививание, причём Екатерина решила подать подданным личный пример: в ночь на 12 (23) октября 1768 года прививку от оспы сделали самой императрице Развивались новые для России направления медицины: были открыты психиатрические больницы и приюты. Издан ряд фундаментальных трудов по вопросам медицины. 
Кроме этого Россия присоединила к своей территории многие земли. 
Управлять таким государством, строить его, расширять пределы, воевать с врагами, мог только человек трудолюбивый, рациональный, сильный духом, не боящийся принимать сложные решения. Такие качества были присущи Екатерине Великой.
Вопрос: Какой изобразил художник российскую деревню начала ХХ века? Как выглядят дети? Могла ли такая жизнь нравиться людям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Рассматривая картину «Крестьянскик дети» художника В.Е.Маковского, мы не ощущаем никакой парадности. Художник стремится к естественному изображению крестьянской жизни Его интересуют особые отношения между детьми, которые объединены трудом. Мы видим, что девочка занята рукоделием, а женщина увлеченно прядет. Жилище невероятно убогое. Одежды очень простые. Маковский передает особую полноту жизни в деревне, ее красочность. Идиллию передает и плачущий ребенок, которого мы видим в центре. Картина позволяет зрителям представить, как жили крестьянские дети. Но при этом не возникает ощущения безысходности. Мы понимаем, что Маковский любуется этими простыми людьми. При этом видны бедные, покосившиеся избы, крытые соломой, что жизнь в таких условиях нелегкая, но дети хоть и заняты трудом с детства, еще не понимают всех тягот такой жизни. Они просто дети, которые играют, помогают взрослым по мере своих сил. Но конечно же жизнь в таких условиях нравиться не может
Вопрос: Подготовьте сообщение на тему «Дети в изобразительном искусстве». Раскройте в сообщении, какие стороны жизни детей привлекали внимание художников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: В конце XIX и начале XX века внимание к социальным вопросам, в том числе жизни детей низших сословий, привлекали и утверждали в своем искусстве художники-передвижники, в первую очередь В.Г.Перов и В.Е.Маковский. Образы прекрасного детства сменяются трагическими образами, демонстрацией страданий ребенка в жестоком мире. Это не случайные, подсмотренные со стороны «сценки из жизни», как это бытовало в живописи начала столетия, но широкая панорама жизни деревенской детворы, отображенная любовно и с глубоким пониманием. Образы детей интересовали художников на протяжении всего творческого пути. Дети являются активными участниками действия в большинстве их произведений. В ряде своих работ Перов и Маковский повествуют о жизни крестьянских и городских детей, уделом которых были холод, голод, непосильный труд, жалкое нищенское существование. 

Невыносимые тяготы, тяжелая судьба, беспросветные страдания детей изобразил Перов в картине «Тройка». Здесь царят глухие краски, тяжелый колорит. Художник написал картину в сумеречных коричнево-серых тонах, как бы показывая зрителю всю серость и низость того бездушного времени, сравнивая детей с тройкой запряженных лошадей, труд которых безжалостно используют богатые и сытые люди. 

Картина «Тройка» ярко отражает те жуткие времена, когда труд детей считался обыденным явлением. Холод и голод вынуждал этих детей работать за гроши, чтобы прокормить себя и семью. Картина была задумана художником, чтобы раскрыть людям глаза на реальную действительность, помогающую сострадать и искоренять человеческое бездушие. 
Художник Константин Маковский часто прибегал к написанию сюжетных картин о крестьянах и нелегкой сельской жизни того времени а так же жизни деревенской детворы. Картины «Дети бегущие от грозы», «Игра в бабки», «Крестьянские дети» простые по восприятию, каждому близко то, что художник изобразил, простые сюжеты жизни которые могут случиться с каждым из нас.
Вопрос: В группу странового риска, входят подгруппы риска
 (*ответ*) политические
 (*ответ*) законодательные
 (*ответ*) налоговые
 инфляционные
В российской биржевой торговле уровень риска усиливают в основном _факторы
 (*ответ*) внешние
В РФ основными участниками торгов на фондовой бирже являются
 (*ответ*) брокеры
 (*ответ*) дилеры
 поставщики
 покупатели
В экономической литературе к функциям рисков в биржевой торговле, наиболее полно отражающим их сущность, относят функции
 (*ответ*) инновационные
 (*ответ*) регулятивные
 (*ответ*) защитные
 контролирующие
Вероятность потерь, которые понесут инвесторы с изменением процентных ставок на кредитном рынке, – это риск
 (*ответ*) процентный
 ликвидности
 операционный
 селективный
Вероятность ухудшения финансовых результатов деятельности, потеря конкурентоспособности и сокращение рынков сбыта – это риск
 (*ответ*) эмитента
 общеэкономический
 спекулятивный
 инфраструктурный
Вид опциона, в качестве биржевого актива которого выступает иностранная валюта, – это _ опцион
 (*ответ*) валютный
 товарный
 фондовый
 фьючерсный
Вид опциона, в качестве биржевого актива которого выступает какой-либо товар (металл, золото и др.), – это _ опцион
 (*ответ*) товарный
 валютный
 фондовый
 фьючерсный
Вид опциона, в качестве биржевого актива которого выступают контракты на сделки с реальным товаром, – это _ опцион
 (*ответ*) фьючерсный
 фондовый
 валютный
 товарный
Вид опциона, в качестве биржевого актива которого выступают ценные бумаги (акции, облигации), – это _ опцион
 (*ответ*) фондовый
 валютный
 товарный
 фьючерсный
Вид хеджирования, которое проводится в одно и то же время года, независимо от уровня цен, – это хеджирование
 (*ответ*) рутинное
 селективное
 арбитражное
 обычное (чистое)
Вид хеджирования, который осуществляется несколько раз в течение одного производственного цикла или на одну партию товара в зависимости от увеличения или уменьшения рисков, связанных с изменением цен, – это хеджирование
 (*ответ*) множественное селективное
 рутинное
 обычное (чистое)
 арбитражное
Вид хеджирования, который откладывает фиксацию цен, – это хеджирование
 (*ответ*) корректирующее
 множественное селективное
 рутинное
 обычное (чистое)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Используя словари и энциклопедии, получи информацию о том, какие республики входили в состав СССР.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страна Союз Советских Социалистических Республик – СССР – образовался в 1922 году и распался в 1991году. В СССР входили 15 республик: Армения, Азербайджан, Грузия, Казахстан, Украина, Латвия, Литва, Эстония, Белоруссия, Молдавия, Киргизия, Таджикистан, Узбекистан, Туркменистан, РСФСР. После распада СССР, эти республики стали независимыми государствами.
Вопрос: Как называется наша страна сегодня? Кто является главой государства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наша страна сейчас называется Российская Федерация, при этом имеется еще одно название нашей страны - Россия. Главой государства является Президент Российской Федерации.
Вопрос: Кто был первым Президентом Российской Федерации? Кто является Президентом РФ сейчас? Кто председатель Правительства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Первым Президентом Российской Федерации был Б.Н.Ельцин, сейчас страну возглавляет В.В. Путин, Председатель Правительства – Д.А.Медведев.
Вопрос: Расскажи какие события из истории нашего Отечества тебе запомнились.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К самыми ярким событиям которые в значительной степени повлияли на развитие нашей страны можно отнести Крещение Руси при князе Владимире «Красном Солнышке» и принятии нашей страной христианской веры. При Великом Князе Василии Третьем (Ивановиче) произошло «великое собирание земель русских», избавление от монголо-татарского ига. Правление Петра Великого привело к созданию Российской империи, вывело государство в Европу, а при Екатерине Великой государство упрочило свою репутацию сильного, самостоятельного, а при необходимости - грозного государства. В истории Советской России огромным бедствием была Великая Отечественная война, восстановление страны после военной разрухи, а в конце двадцатого века и приобретение самостоятельности отдельного суверенного государства под названием - Российская Федерация.
Вопрос: Почему нашу страну называют многонациональной? Расскажи, что ты знаешь о своем народе, о его быте, обычаях, праздниках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Россия — уникальная по этническому составу страна, так как объединяет на своей территории представителей разных национальностей и конфессий. Статус многонационального государства отражен в главном законе страны — Конституции. Согласно данным Всероссийской переписи населения 2010 года, в России проживает более 190 народов, из которых более 80% составляют представители русской национальности. 

Русские - это восточнославянский этнос, населяющий большую часть России. Это коренной народ России. Национальным языком является русский. Русским присущи определенные свойства характера, внешности и особенности культуры, а также они имеют непростую историю развития. 

Как возник русский народ? Он был сформирован из восточнославянских племен и стекшихся из Поднепровья народов-переселенцев. Вошли в русский народ и финно-угорские племена. В 12 веке в результате слияния племен образовалась древнерусская народность. На русский народ сильное влияние оказало Крещение Руси, организованное князем Владимиром в 988 г. Это событие стало причиной появления собственного календаря и церковных праздников русских, оригинальной письменности, отдельных видов национального искусства - иконопись или зодчество. Ощутимое влияние на русский народ оказало нашествие монголо-татар. Русь приняла на себя бремя ига, что сильно отбросило ее - примерно на столетие назад - в развитии культуры и промышленности по сравнению с Европой. 

Русское государство обширно и занимает положение между европейскими и азиатскими государствами. Это привело к соединению элементов восточной и западной цивилизации в национальной культуре Руси. 

Находясь в лесу, вблизи рек, люди стремились к сближению, объединению возле источника воды. Так в них воспитывался дух сплоченности, они учились ощущать себя как частичку общества. А что дала степь человеку? Она символизирует простор, свободу, одиночество, скитания. Нахождение на бескрайней равнине побуждает к размышлению, раздумью. Под влиянием степи в людях развились такие качества, как скромность, душевная мягкость, склонность к меланхолии, "уходу в себя", аскетизму, обособленной жизни. 

Русские всегда жили трудно, постоянно обороняясь от вражеских нашествий. Государство всегда использовало людские ресурсы по максимуму для решения разных государственных задач. При этом наблюдалось несоответствие объема задач внутренним ресурсам. Этим можно объяснить возникновение нелюбви русских людей к правительству и чиновничеству, но в то же время всегда надеялись на «доброго Царя-батюшку», терпели его и при необходимости вставали на защиту своего государства. Все эти факторы определили характер русского человека. В нем сочетается несочетаемое - трудолюбие и ленность, открытость и нелюдимость, гостеприимство и склонность к обособлению, одиночеству. И русской культуре тоже свойственна такая двойственность. 

Русский народ в своей обыденной жизни сочетает и церковные праздники и языческие обряды. Например праздник Рождества Христова и Масленицу, Пасху и день Ивана Купалы.
Вопрос: По отрывкам из былин предположите, почему у былинных героев такие имена (прозвища). Какие фамилии могли произойти от этих имен, Проанализируйте тексты былин: есть ли среди герое отрицательные? Докажите свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Фамилии на Руси появились позже чем в Европе и в основном они происходят от отчества одного из предков, от дедичества либо от прозвища и по роду деятельности. Самыми первыми фамилии у нас получили их жители Великого Новгорода, которые первыми переняли этот важный обычай от Литовского княжества. Далее фамилии стали получать московские бояре и князья, а затем эта традиция распространилась примерно в 14-15 веке и по всей Руси. Это касалось только знатных и именитых людей, но до начала 18 века большая часть общего населения России фамилий так и не имела, данная ситуация продолжалась вплоть до 1861 года когда было отменено крепостное право на Руси. 
Для того определить человека как члена общества ему давалось прозвище которое было привязано к месту откуда родом человек, или указывало на сословие из которого он происходил. Так же прозвище могли дать и по роду деятельности. Прозвище далее частично перешло в Фамилии. Так же прозвище было привязано к месту и фамилии «Барина» у которого человек был крепостным, чтобы определить его принадлежность. 
Богатырь Илья Муромец получил свою фамилию «Муромец» по названию города Муром, к которому принадлежало село Карачарово, в котором он родился. 
Богатырь Алеша Попович имел свою фамилию от принадлежности к поповскому сословию, его отец был поп (священнослужитель). 
Богатыри положительные герои былин. 
Соловей–Разбойник имел прозвище «Разбойник» по виду своего промысла. Жил он не трудом, а тем, что грабил путников и ближайшие селенья. Соловей-Разбойник отрицательный герой. 
От сочетания имени и фамилии: Илья Муромец и Алеша Попович могли произойти фамилии: Муромский, Ильин, Попов, Алешин. От прозвища «Соловей-Разбойник» могла произойти фамилия Соловьев.
Вопрос: Вспомни, почему великие князья Ярослав Мудрый и Владимир Красное Солнышко имели такие прозвища. Почему в народе царя Ивана IV называли Грозным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: существуют разные версии таких прозвищ великих князей, приведем наиболее соответствующие действительности. 
Мудрость была символом жизни Ярослава. Именно в период его правления государство Киевская Русь достигло пика могущества: 
Киев превратился в один из крупнейших городов Европы, соперничавший с Константинополем. 
Русь достигла широкого международного признания. C семьей киевского князя стремились подружиться и породниться крупнейшие знатные дворы Европы. 
Князь был образованным человеком, знавшим несколько иностранных языков и имевшим богатую библиотеку. 
Был составлен свода законов «Русская правда» ( по мнению некоторых исследователе историков именно за это получил такое прозвище ). 
Добился утверждения христианства. 
Было завершено создание церковной иерархической организации, и Киев стал церковным центром. 
Активную энергию народа пытался направить не на войны, а на хозяйственную деятельность, на укрепление веры и духа, поощрение строительства, искусств и ремесел. В этом заключалась его основная мудрость как правителя. 
Владимир Красное Солнышко. 
Огромное уважение и почитание со стороны простого народа и церкви за щедрость и заботу о простом люде, широкая просветительская деятельность, бесчисленное множество грандиозных сражений и громких завоеваний, скорее всего, и явились основной причиной возникновения такого высокого прозвища, как «Красно солнышко». До наших дней дошли сведения о великолепных пирах, которые устраивались щедрым князем для простого народа, подобные широкие жесты также дают все основания для возникновения подобного названия, ведь «красным солнышком» в 10-11 веке было принято ласково называть любимых и близких людей. 
Возможно, подобный эпитет возник во многом благодаря военной славе князя, борца с так называемыми темными силами с помощью богатырей русских и членов своей многочисленной семьи, собранной им под своим покровительством точно так же, как солнце собирает вокруг себя звезды и другие небесные тела.
Вопрос: Почему в народе царя Ивана IV называли Грозным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Может показаться, что самодержец получил прозвище из-за очень крутого нрава: даже люди, не увлекающиеся историей, слышали о казнях, опричнине и, конечно, об убийстве Иваном его собственного сына, что подвергается большому сомнению Вот народ, вспоминая об ужасах правления царя, и назвал его Грозным. 

Но что, если слово «грозный» в старину имело не столь отрицательное значение, как в наши дни? Можно предположить, что «Грозный» — это синоним эпитета «Великий», и призвано подчеркнуть могущество и справедливость государя. А уважать Ивана было за что: он присоединил к Руси Казанские и Астраханские ханства, перевооружил армию и создал стрелецкое войско, укрепил государственную власть, создал Судебник, при нем Ермак совершил свой знаменитый поход в Сибирь. Поэтому народ, вспоминая строгие, но справедливые времена, прозвал царя Грозным. Наконец, у одного из предшественников, а именно у Ивана III, было два прозвища: «Великий» и «Грозный», но ни в каких зверствах замечен он не был. 

Так или иначе, каждая из этих версий имеет право на существование, но споры о личности Ивана Грозного длятся уже несколько веков, и не похоже, что им суждено прекратиться.

потому что он на картинах выглядил грозным

Потому что он на картинах всё время был нахмуриный
Вопрос: Узнай, что означают имена членов твоей семьи. Какие старинные имена твоего народа ты знаешь? Что они означают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Мою маму зовут Елена, имя греческого происхождения означает «солнечный луч», «светлая как факел». 

Папу зовут Владимир, имя славянское, означает «Владеющий миром». 

Мое имя Иванна (Иоанна) от древнееврейского "йоханан" — женская форма мужского имени Иван. В переводе с древнееврейского означает «божья благодать» или "бог милует".
Вопрос: Выскажем мнение: какое имя принадлежит крестьянину, какое – священнику, какое – чиновнику
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вот эти имена: Захарий Матвеевич Вознесенский, Акакий Акакиевич Хвостов, Афанасий, Иванов сын. 
Ответ: Афанасий, Иванов сын - имя крестьянина. 
Захарий Матвеевич Вознесенский - священник, 
Акакий Акакиевич Хвостов – чиновник. 
В России у крестьян не было Отчеств, к имени полученному при рождении добавлялось имя отца и пол ребенка. Фамилия Вознесенский образована от слова Вознесение (Христово), и принадлежать может лицу церковного сословия.
Вопрос: Вид хеджирования, отличающийся тем, что сделка на фьючерсном рынке проводится не одновременно с заключением сделки на реальный товар и не на адекватное количество, – это хеджирование
 (*ответ*) селективное
 арбитражное
 обычное (чистое)
 покупкой
Вид хеджирования, учитывающий затраты на хранение и осуществляющийся исключительно для извлечения выгоды из ожидаемого благоприятного изменения в соотношении цен реального товара и биржевых котировок с различными сроками поставки, – это хеджирование
 (*ответ*) арбитражное
 обычное (чистое)
 покупкой
 продажей
Видами простых опционных стратегий являются
 (*ответ*) покупка «коллов»
 (*ответ*) покупка «путов»
 (*ответ*) продажа «коллов»
 (*ответ*) продажа «путов»
 опцион на продажу
Внешние факторы, влияющие на уровень биржевых рисков, подразделяются на факторы _ воздействия
 (*ответ*) прямого
 (*ответ*) косвенного
 объективного
 субъективного
Внутренняя стоимость опциона «_» – это величина, на которую цена исполнения опциона превышает цену актива
 (*ответ*) пут
Внутренняя стоимость опциона «_» – эта величина, на которую цена актива превышает цену исполнения опциона
 (*ответ*) колл
Вторым этапом внедрения торговли фьючерсными контрактами на российских биржах является
 (*ответ*) выбор товара для организации фьючерсных торгов
 разработка биржевых нормативных документов
 создание системы расчетов фьючерсного рынка
 формирование органов, обеспечивающих торговлю фьючерсными контрактами
Денежная сумма, которую перечисляет член Расчетной палаты со своего счета на счет Расчетной палаты за каждую открытую позицию, – это _ маржа
 (*ответ*) первоначальная
 переменная
 постоянная
 временная
Денежная сумма, которую перечисляет член Расчетной палаты со своего счета на счет Расчетной палаты при наличии открытой позиции в случае, если цена на фьючерсный контракт изменяется в неблагоприятном для него направлении, – это _ маржа
 (*ответ*) переменная
 первоначальная
 постоянная
 временная
Денежные средства, ценные бумаги, иное имущество, иные права, имеющие денежную оценку, вкладываемые в объекты предпринимательской и иной деятельности в целях получения или достижения иного полезного эффекта, – это
 (*ответ*) инвестиции
 маржа
 резервы
 доход
Документ, дающий право собственности на товар на биржевом складе, – это
 (*ответ*) варрант
 ордер
 лицензия
 сертификат
Дополнительные средства, депонируемые на маржевой счет при уменьшении остатка ниже уровня, установленного на бирже, в целях гарантирования исполнения заключенных сделок, – это маржевый (ая)
 (*ответ*) сбор
 премия
 контракт
 варрант
Извещение о поставке – это
 (*ответ*) нотис
 оферта
 акцепт
 заявка
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выскажите свое мнение: что могли означать эти имена? Как они появились? Будилко, Некрас, Молчан, Добрыня, Неупокой, Милуша.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Происхождение имен следующее: 
Будилко - будильник; уменьшительное от Будило, не дающий спать. 
Некрас – некрасивый, в старину служило именем. Родители, называя так сына, надеялись, что на Некраса бесы не позарятся. 
Молчан – так могли называть спокойного, не крикливого ребенка. Молчан значит молчальник, т.е. тот, кто молчит, хранит тайну. 
Добрыня – это славянское имя. Дословно это имя означает «добрый». 
Неупокой – так родители называли беспокойного, крикливого, капризного, чересчур подвижного ребенка. 
Милуша – обозначает «милая». 
У простого народа принято было до года, трёх или семи лет (в разных регионах славянско-русского мира свои традиции) скрывать имя ребёнка от злых сил, нечисти, сглаза, смерти, так как оно – своеобразный код: кто им владеет, тот обладает влиянием на носителя имени. Знание имени позволяло творить заговоры, наводить порчу. А младенец со своими ещё неокрепшими душой и сознанием не был способен противостоять злу, защитить себя. Поэтому детей до поры называли “временными” именами: в зависимости от обстоятельств рождения; в зависимости от поведения младенца; были и так называемые обманные имена; 
Имена Будилко, Молчан, Неупокой – временное поведенческое имя. Некрас обманное имя. 
Вопрос: Объясните, что такое прозвище? Найдите в высказываниях имена и прозвища: «Как у Васьки Гуська вор стащил картуз», «Было у старика три сына: Андрей-молодец, Тимофей–огурец да Иванушка–дурачок» 
Ответ: Прозвище – это дополнительное имя, данное человеку окружающими людьми в соответствии с его характерной чертой, сопутствующим его жизни обстоятельством или по какой-либо аналогии. 
В высказываниях: «Как у Васьки Гуська вор стащил картуз», «Было у старика три сына: Андрей-молодец, Тимофей – огурец да Иванушка –дурачок», к именам относят «Васька», «Андрей», «Тимофей», «Иванушка», к прозвищам – «Гусек», «Молодец», «Огурец», «Дурачок».
Вопрос: Подберите иностранные имена, похожие на русские: Иван, Петр, Мария
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Иван 
- на немецком Ивана называют - Йоханн . 
- на английском языке - Джон, Эван . 
- на болгарском - Яни. 
- на венгерском языке Иван звучит как Янош. 
- на чешском - Ян. 
- на испанском - Хуан. 
- на итальянском - Джованни. 
- на армянском - Ованес. 
2. Петр. 
- на греческом - Петрос; 
- на французском - Пьер; 
- на английском - Питер; 
- на немецком - Петер; 
- на голландском - Питер и Петер; 
- на испанском и португальском - Педро; 
- на итальянском - Пьетро; 
3. Мария имя практически не меняется во всех языках 
- на английском – Мэри 
- на испанском – Мария 
- на армянском – Мариам 
- на французском - Мари 
-на арабском – Марьям
Вопрос: придумай истории о том, как возникли фамилии Пескарев, Печников, Птичкин, Веселов, Зверев (на выбор).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Фамилия Печников принадлежит к древнему типу славянских семейных именований, образованных от личных прозвищ. 

Прозвища на Руси были чрезвычайно разнообразны и зачастую отражали какие-то яркие качества внешности или характера человека. Но иногда прозвищные именования становились социальной характеристикой, поскольку указывали на род занятий их носителей. Это происходило обычно в тех случаях, когда человек был мастером своего дела. К числу подобных «профессиональных» именований относится и личное прозвище Печник, от которого образовалась исследуемая фамилия. В старину на Руси печники были уважаемыми людьми. Они клали печи, а печь – это сердце избы. Печников передавали с рук на руки. Весть о талантливых печниках распространялась далеко за пределы родной деревни, так как хорошо сложенная печь не дымит и отлично хранит тепло (что не требует перерасхода дров). Секреты мастерства этих ремесленников передавались из поколения в поколение, а потому и прозвище, данное родоначальнику, быстро приживалось в применении к его потомкам.

Фамилия Печкин придуманна из за мужчины который придумал и построил первую печку . Птичкин- фамилия возникла из за того что один человек очень любил птиц. Зверев обожал животных, ухаживал за ними и помогал им . Веселов обожал веселится и шутить, никогда не плакал и не сорился с
Вопрос: Можно ли по легендам и летописям представить облик славянина? Какое описание кажется нам наиболее выразительным? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
- Краса-девица: глаза ясные, брови соболиные, щеки алые, будто маков цвет, шея белая лебединая, походка гордая, поступь величавая. 
- носил мужик окладистую бороду, а волосы стриг «под горшок» 
Ответ: По легендам и летописям можно составить представление о внешнем виде (облике) славян. Первое выражение описывающее облик девушки, более выразителен, чем описание мужчины. 
По характерным описательным признакам можно сделать вывод о том, что девушка имела хорошее здоровье, стройную фигуру, привлекательную внешность. В описании мужчины присутствует только характер его «прически», нет признаков по которым можно определить силу, статность, здоровье. 
Вопрос: Рассмотри рисунок славянской семьи. Дай словесный портер любого члена семьи (матери, отца, деда, детей). Обрати внимание на подсказку. 
Ответ: словесный портрет отца семейства: крепкий мужчина средних лет, русоволосый кареглазый, с окладистой ухоженной бородой и усами, взгляд серьезный, вдумчиво смотрит на старшего сына который ему что-то объясняет, держа в руках свирель, по тому, как руки отца держат детей, можно понять, что он заботится о них, они ему дороги. От мужчины – отца семейства исходит добрая сила и спокойствие, уверенность в том, что он может защитить свою семью.
Вопрос: Рассмотри репродукции картин художника А.П. Рябушкина «Русские женщины 17 столетия в церкви», «Московская девушка 17 века». Опиши боярышню. Выбери подходящие слова для ее описания: статная, гордая, богатая, приветливая, неприветливая, нарядная, решительная. Сравни изображенных персонажей с современными людьми.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: На картине изображена молодая девушка, идущая вдоль улицы. Ее походка изящна и грациозна. Руки девушки спрятаны в меховую муфту, а на голове высокая шапка сшитая, как и муфта из черного меха. Предметы одежды отличаются простотой, без излишеств и совершенно ничем не украшены. Поэтому девушка, скорее всего, принадлежит к среднему классу. Она идет решительно, широким шагом, поджав губы и приподняв голову, всем своим видом показывая свое превосходство. За ее спиной длинная русая коса, в которую вплетена простая красная лента, развивающаяся на ветру. Ее величавая статная осанка сразу бросается в глаза. Она москвичка и гордится этим, это проглядывается не только в ее одежде, но и в том, как она идет и преподносит себя. Многие жители отдаленных деревень даже боялись мечтать о жизни в красивом чудесном городе. Поэтому московская девушка как бы хвастается, что она живет в городе, который многим только снится. 

Изображения женщин в церкви совсем иные. Здесь изображены женщины уже познавшие тяготы взрослой замужней жизни, хоть их одежды и нарядны, и судя по картине женщины из богатых и зажиточных семей, головы их склонены, глаза опущены, смотрят вниз. Они может и горды, но умеют укрощать свою гордость. Им уже присуща житейская мудрость. 

Таких персонажей можно встретить и в нашей жизни, только что одежды будут сильно отличаться.
Вопрос: Используя словари, узнайте, что означают слова «пядь», «вершок», и объясните строки из песни: « Чужой земли мы не хотим ни пяди, но и своей вершка не отдадим».
Категория: школьный раздел
Ответы:
- слово «пядь» — древнерусская мера длины, изначально равная расстоянию между концами растянутых пальцев руки — большого и указательного. 
- слово «вершок» — старорусская единица измерения длины, первоначально равнялась длине основной фаланги указательного пальца. Слово вершок происходит от верх в смысле «верхняя оконечность чего-либо, вершина, верхушка». 
Строки из песни: «Чужой земли мы не хотим ни пяди, но и своей вершка не отдадим» объясняются следующим образом: мы народ мирный, воевать не хотим, не претендуем на чужие территории, но если к нам кто придет с войной, и захочет отнять у нас нашу землю, мы будем за нее воевать до последнего воина.
Вопрос: вспомни поговорки и пословицы о дружбе, взаимопомощи, доброте
Категория: школьный раздел
Ответы:
один за всех, и все за одного; друг за друга держаться, ничего не бояться, старый друг, лучше новых двух, вражда не делает добра, добрым быть, добрым слыть; за недобрым пойдешь, на беду набредешь; свет не без добрых людей; кто скоро помог, тот дважды помог;

Исходя из поставленного вопроса можно сформулировать ответ:
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. 
Друга на деньги не купить.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Вопрос: Как ты понимаешь старинное выражение «Хозяйка угодливостью всех затмила»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение несет двойной смысл: Хозяйка настолько трепетно и вежливо относилась к гостям, которые становились для нее самым важным в доме, что уделяла им все свое время, расспрашивая о проблемах и заботах, максимально старалась накормить, а провожала гостей с трепетом и жалостью, что приходится расставаться. Но при этом можно сказать, что ее внимание было несколько навязчивым, и всем своим поведением она давала понять, чем гости ей обязаны.
Вопрос: Прочитай отрывок из книги русского историка Н.М. Карамзина. О какой черте характера славян в нём говорится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В отрывке Н.М. Карамзина говорится о радушии, открытости характера славян, о их миролюбии, готовности помочь в трудную минуту, поделиться «последним куском хлеба».
Вопрос: Расскажи, чем различаются дома жителей разных регионов России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: На севере России строились - Избы, а на юге России – Хаты (или Мазанки). 

Основное отличие хаты-мазанки от избы заключается в том, что она строится не из целых, а из половинных бревен или других пиломатериалов, которые затем обмазываются саманом – смесью соломы, конского навоза и глины. Стены хаты- мазанки имеют вид каркаса, изготовленного из хвороста, тонких веток деревьев или сырцового кирпича. Готовый каркас с обеих сторон обмазывается глиной (отсюда и название), а затем покрывается известью. 

Хата-мазанка не могла иметь два этажа, а избы на севере почти все были двухэтажные. На первом этаже – в подклети размещалась хозяйственная утварь, зимой держали скот. В верхней части дома находились жилые помещения, количество которых определялось типом дома: изба, сени, боковушка, кладовые.
Вопрос: К внешним факторам можно отнести
 (*ответ*) систему налогообложения
 (*ответ*) неустойчивость законодательства
 (*ответ*) неплатежи предприятия
 (*ответ*) коррупцию и рэкет
 должностные преступления
К контролируемым рискам относят
 (*ответ*) базовый
 (*ответ*) кредитный
 (*ответ*) операционный
 (*ответ*) основной
 инфраструктурный
К факторам косвенного воздействия относятся
 (*ответ*) внешне- и внутреннеполитические условия
 (*ответ*) внешнеэкономические отношения
 (*ответ*) экономическая обстановка в стране
 законодательство, регулирующее биржевую деятельность
К факторам прямого воздействия относятся
 (*ответ*) законодательство, регулирующее биржевую деятельность
 (*ответ*) непредвиденные действия государственных служб и учреждений
 (*ответ*) налоговая система
 внешнеэкономические отношения
 экономическая обстановка в стране
Качественная мера риска – это
 (*ответ*) рейтинг корпорации
 хеджирование
 контанго
 бэквардейшн
Коммерсант, периодически выступающий в качестве посредника для других лиц при заключении договоров на товары, ценные бумаги, транспортировку грузов, фрахт судов и т.д., – это
 (*ответ*) торговый маклер
 дилер
 агент
 дистрибьютор
Коммерческий обмен ценностями в виде устного или письменного договора двух или нескольких экономических субъектов о проведении некоторых действий, связанных с разными формами экономического и торгового воздействий, – это
 (*ответ*) сделка
Контракт, дающий право приобрести определенный финансовый инструмент по фиксированной цене в течение оговоренного срока в обмен на уплату некоторой суммы, – это
 (*ответ*) опцион на покупку
 опцион на продажу
 фьючерсный контракт
 договор поставки
Лицо, работающее на торговой площадке биржи в качестве агента определенной брокерской компании и покупающее или продающее ценные бумаги для этой компании на комиссионной основе, – это комиссионный _
 (*ответ*) брокер
Мера того, как сильно колеблется цена бумаги в процессе торговли и день ото дня, – это
 (*ответ*) волатильность
 хеджирование
 контанго
 бэквардейшн
Наиболее приемлемой мерой минимизации рисков в российских условиях при биржевых сделках является _
 (*ответ*) хеджирование
Обычно в биржевой практике используются опционы на
 (*ответ*) покупку
 (*ответ*) продажу
 регистрацию
 лицензирование
Одновременное открытие двух одинаковых позиций на разные виды опционов с одним и тем же активом – это
 (*ответ*) комбинационные стратегии
 спрэд
 простые стратегии
 синтетические стратегии
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай отрывок из произведения В.Г.Короленко. Расскажи, как ты представляешь избу, которая топилась «по-черному». С чем сравнивает писатель обстановку этого дома? Захотелось ли тебе пожить в такой избе»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Писатель сравнивает обстановку дома с «адом». В избе топившейся «по-черному» всегда было дымно и смрадно, потому что не было трубы через которую дым выходил бы на улицу, все стены в верхней части избы и потолок были в саже. В такой избе почти всегда было холодно, потому что холодный воздух был внизу на полу, а теплый вверху. Стоять на таком полу было холодно, а вверху от дыма можно было угореть (умереть от угарного газа печи). В такой избе жить совсем не хочется.
Вопрос: Как ты думаешь, домовой-существо реальное или сказочное? Используя словарь, узнай, какие волшебные существа, по мнению древних славян, жили в лесу, в водоеме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Домовой (кутный бог) — у славянских народов домашний дух, мифологический хозяин и покровитель дома, обеспечивающий нормальную жизнь семьи, плодородие, здоровье людей, животных. 

Кикиморой называют дух, который живет в домах обычных людей, и она является женой домового 

Леший — дух-хозяин леса в мифологии восточных славян. 

Водяной — хозяин вод, водяной дедушка, хранитель рек, озер и рыбных запасов.