nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие школы существовали в России в XVII веке? Чему и как в них учили
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обучение в основном было домашним. Домашними учителями являлись, как правило, церковнослужители или подьячие. Известно о существовании школ в Москве. Одну из них устроил глава ряда приказов Фёдор Михайлович Ртищев в Андреевском монастыре на Воробьёвых горах. Приглашённые из Киева монахи обучали детей языкам, риторике, философии. Училища открылись и при важнейших   приказах.   На  Никольской   улице   возникла  школа   при Заиконоспасском монастыре (такое название монастырь получил потому, что находился за торговым иконным рядом). Её основателем был Симеон Полоцкий, которого сменил его ученик Сильвестр Медведев. Здесь готовили подьячих для московских приказов. Имел свою школу и Печатный двор. В этих школах обучалось несколько сот человек.
Вопрос: Объясните, почему Славяно-греко-латинскую академию сравнивают с западноевропейскими университетами. Что было общим? Чем отличалась эта академия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1687 году учёные греки братья Софроний и Иоанникий Лихуды, окончившие университет в Италии, организовали Славяно-греко-латинское училище. Позже оно стало академией. Называлось оно так потому, что преподавание велось на церковнославянском, греческом и латинском языках. По существу, это было первое высшее учебное заведение в России. Здесь преподавали как церковные, так и светские науки: грамматику, риторику, философию, богословие, логику, физику. Принимали в академию учеников всякого чина, сана и возраста. Обучение было бесплатным. Славяно-греко-латинская академия сыграла огромную роль r развитии русской культуры и науки. Многие видные деятели XVIII века прошли её школу.
Вопрос: Охарактеризуйте основные литературные жанры, распространённые в России в XVII веке. Приведите примеры произведений. Являются ли, на ваш взгляд, какие-либо из этих жанров интересными сегодня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Круг чтения человека XVII века стал более широким. Издавались книги по разным отраслям знаний, в том числе и переведённые с иностранных языков.
Литература обогатилась многими замечательными произведениями. По-прежнему продолжали создаваться летописи. Однако они потеряли былое значение. Теперь о ярких исторических событиях увлекательно рассказывали исторические сказания и повести. Целому ряду таких произведений дали жизнь события Смуты. Так. в «Сказании» монаха Авраамия Палицына описана осада поляками Троице-Сер гиева монастыря. «Повесть об Азовском осадном сидении» была написана в начале 1640-х годов. Она рассказывает о взятии казаками Азова и героической обороне этой крепости. 
Народной  мудростью  пронизаны  многие  сатирические  произведения; «Повесть о Шемякиной суде», «Повесть о Ерше Ершовиче». XVII век отмечен началом русской поэзии. Крупным мастером стихосложения был Симеон Полоцкий. Вирши (стихи) Симеона Полоцкого, посвященные разным событиям из жизни царской семьи, составили целый сборник. Во второй половине XVII века в Киеве был создан «Синопсис» (то есть «обозрение»), авторство которого приписывается архимандриту Киево-Печерского монастыря Иннокентию Гйзелю, Оно долгое время служило первым учебным пособием по истории России. В Посольском приказе на русский язык переводили иностранные книги. Там же составлялась и первая русская газета «Куранты». Она была рукописной, содержала переводные материалы и предназначалась для царя и его ближайшего окружения,  Такие жанры как повести, поэзия и газета до сих пор являются интересными и популярными в наше время.
Вопрос: Когда, при каких обстоятельствах состоялись первые театральные представления в России? Какие произведения ставились в этом театре? Что отличало его от театров западноевропейских стран?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Своим рождением русский театр обязан царю Алексею Михайловичу, У царя при дворе организовывали показ спектаклей - комедий. Для этого в селе Преображенском построили специальную «комедийную хоромину» и поставили несколько спектаклей, Tруппа включала в основном иностранных актёров, но позднее руководитель труппы пастор (протестантский проповедник) из Немецкой слободы Иоганн Грегори организовал театральную школу, где обучал и русских. В основу пьес были положены библейские сюжеты. Серьёзные эпизоды перемежались весёлыми, шутовскими интермедиями. Первое представление, написанное Иоганном Грегори на немецком языке и переведённое на русский язык, очень понравилось Алексею Михайловичу. «Артакссрксово действо» было представлено в день открытия придворного театра. Оно рассказывало историю любви персидского царя. При Алексее Михайловиче был поставлен и первый в России балет. Пластика балета того времени сильно отличалась от современной. Его главным действующим липом стал мифический античный певец Орфей,
После смерти Алексея Михайловича театральное дело в Москве прервалось, возобновившись лишь при Петре I. Среди авторов первых русских пьес были Симеон Полоцкий и сестра Петра — царевна Наталья Алексеевна.
Вопрос: Выскажите суждение о роли личности, творца в развитии духовной культуры в России XVII века. Аргументируйте свою точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для истории России XVII век имеет переломное значение. Он ознаменовал начало планомерного перехода к новому времени. Государство менялось как в политическом, так и культурном плане. Русские цари начинали обращать свой взор на Запад. Развитие науки, искусства, религии, политики, морали и права имели ключевое значение в развитии государства
Вопрос: Президент Российской Федерации подписывает
(*ответ*) федеральные законы
 инструкции
 акты толкования права
 постановления
Президент Российской Федерации является
(*ответ*) главой государства
 возглавляет Федеральное Собрание РФ
 председателем Правительства РФ
 главой государства и главой исполнительной власти
Президент Российской Федерации является главой
(*ответ*) государства
 правительства Российской Федерации
 исполнительной власти
 законодательной власти
Президентом Российской Федерации может быть избран гражданин Российской Федерации не моложе _ лет
(*ответ*) 35
 50
 45
 25
Прекращение гражданства происходит 
(*ответ*) в случае получения гражданства на основании ложных сведений и фальшивых документов
 при совершении особо тяжкого преступления (измена Родине, шпионаж)
 при создании антигосударственных объединений
 если не проживаешь на территории РФ в течение 10 лет
Прекращение деятельности местных органов государственной власти в лице Советов народных депутатов и введение системы органов местного самоуправления закреплено в Конституции РФ _ года
(*ответ*) 1993
 1991
 1937
 1978
Преступление – это деяние
(*ответ*) запрещенное уголовным законом под угрозой наказания
 совершенное невменяемым лицом
 причинившее вред государству
 запрещенное правительством
При приобретении гражданства по рождению применяются принципы
(*ответ*) «право крови»
 «право почвы»
 «право заселения»
 «право убежища»
Применение к нерегулируемому правом общественному отношению правовой нормы, регулирующей сходное общественное отношение, называется
(*ответ*) аналогией закона
 толкованием права
 решением суда
 изменением закона
Принудительные или поощрительные меры, подлежащие применению за нарушение или выполнение нормы права, называются
(*ответ*) санкцией
 примечанием
 гипотезой
 диспозицией
Принцип гарантированности прав и свобод граждан Российской Федерации означает, что государство
(*ответ*) не только предоставляет права и свободы, но и обеспечивает всем пользование ими
 возлагает защиту прав на каждого человека
 следит, чтобы обязанности выполнялись всеми гражданами
 определяет обязанности граждан
Принцип народного суверенитета характеризует
(*ответ*) демократическое государство
 президентскую республику
 авторитарное государство
 унитарное государство
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Как расширилось пространство художественной культуры в России XVII века? Как сочетались в ней европейские влияния и традиции русского искусства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расширение международных связей и усиление централизации Российского государства повлияло на развитие отечественного искусства. Зачастую в своей работе русские мастера использовали образцы и опыт европейских мастеров. Всё больше наблюдался отход от строгих и простых форм религиозного по своей сути древнерусского искусства и проникновение в него светского начала.
Вопрос: Чем интересны фрески, показанные на иллюстрациях? Чем они привлекают зрителей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
XVII век — время творчества многих выдающихся иконописцев. Вплоть до середины XVII века русское изобразительное искусство в целом следовало средневековой иконописной традиции, очень далёкой от западноевропейской живописи того времени. Мастера иконы, не стремились передавать ни объём тел и предметов, ни перспективу, ни из неподобные краски. Но всё более популярным стало изучение и копирование привезённых с Запада гравюр, изображавших полотна известных европейских художников той эпохи. Первым живописцем, решившимся применить законы светской живописи к иконе, был Симон Фёдорович Ушаков. На иконе «Спас Нерукотворный» он изобразил лик Христа объемным и рельефным, на иконе «Насаждение древа государства Российского» изображение Богоматери с Христом окружено растущим ветвистым древом с образами московских святых, правителей и церковных деятелей. У корней древа — князь Иван Калита и митрополит Пётр, а также царь Алексей Михайлович с семьёй. Фресковая живопись претерпела изменения.
Русских художников все более стали интересовать бытовые, исторические подробности. Они детально прорисовывали интерьер, где находятся основные персонажи, предметы быта, которые их окружают. Из-за сложности композиции, обилия второстепенных деталей часто терялась основная идея сюжета фресок. Росписи XVII века полны движения: люди жестикулируют, мчатся на конях; бушуют волны.
Вопрос: В чем, по вашему мнению, проявилось мастерство тех, кто создал представленные на этой странице предметы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предметы декоративно-прикладного искусства XVII столетия поражают сложностью и обилием орнамента. Из-под их умелых рук выходили затейливо украшенные сканью, эмалью и драгоценными камнями церковные сосуды, оклады икон и книг, кресты, блюда, чаши, ковши, сундуки, различные украшения. В золотошвейных мастерских при царских и боярских палатах, женских монастырях вышивальщицы создавали удивительные по сложности и красоте одежды и церковные облачения, пелены на Плащаницу и раки святых, воинские знамена, бытовые предметы, конские уборы и другое. Мастерицы вышивали шелком, золотой и серебряной нитями, жемчугом
Вопрос: Назовите основные виды построек, представляющих русскую архитектуру XVII века. Приведите примеры наиболее известных сооружений. Что можно сказать о мастерстве тех, кто их строил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постройки XVII века также отличаются прихотливыми украшениями, каменным и деревянным узорочьем. Большинство зданий на Руси строилось из дерева. Возводились церкви, крепости, башни, храмы, монастыри. «Восьмым чудом света» называли современники дворец Алексея Михайловича в Коломенском, созданный на берегу Москвы-реки зодчими Семеном Петровым и Иваном Михайловым, Высшим достижением зодчих севера Руси считаегся великолепный Преображенский храм на острове Кижи. В 1630-е годы в Московском Кремле зодчими Бажёном Огурцовым, Антипом Константиновым, Трефйлом Шаргиным и Ларионом Ушаковым был построен царский Теремной дворец с красно-белой «шахматной» крышей и белокаменной резьбой.
Знаменитым архитектурным ансамблем XVII века является Митрополичий двор в Ростове Великом (в наши дни его обычно называют Ростовским кремлём). Во второй половине XVII века начинает возводиться уникальный комплекс памятников сибирского зодчества — Тобольский кремль. Патриарх Никон руководил созданием Воскресенского Новоиерусалимского монастыря на берегу реки Истры, Любили украшать стены церквей разноцветными керамическими плитками — изразцами. Такова московская церковь Троицы в Никитниках, построенная в 1630-е годы на средства богатых купцов Никитниковых. В стиле барокко построена стройная, ажурная церковь Покрова в Филях.
Вопрос: 2. Отметьте, где категория цены соответствует ее содержанию:
 (*ответ к тесту*) цена, согласованная продавцом с покупателем (контрактная)
 официальная цена продавца в информационном сообщении (оптовая цена)
 цена за поставленный товар с поправкой на инфляцию, сезон, время отправки (базисная)
 окончательная цена товара, определенная в момент подписания договора (твердая)
3. Понятие «рыночная цена» означает:
 (*ответ к тесту*) цену, согласованную между продавцом и покупателем
 фактическую стоимость издания
 объективную ценность издания
 равновесную цену, уравновешивающую спрос и предложение
4. Применительно к показателям «цена – качество» высокой цене при среднем качестве товара будет соответствовать стратегии:
 (*ответ к тесту*) завышенной цены
 премиальных наценок
 показного блеска
 ограбления
5. Трансфертное ценообразование в банке — это:
 (*ответ к тесту*) определение внутренней цены банковского ресурса, передаваемого из одного подразделения в другое
 определение цены на привлечённые ресурсы
 определение цены на размещаемые ресурсы
6. Ценовая стратегия фирмы, основанная на системе скидок, для рынка:
 с постоянными покупателями товаров фирмы
 с большим количеством продавцов аналогичных товаров
 на котором существует дефицит товаров
 (*ответ к тесту*) с напряженной конкуренцией за завоевание рыночной доли
 на котором фирма проводит атакующую стратегию
7. Цены, которые фирма устанавливает на свои товары для продажи на рынке:
 (*ответ к тесту*) влияют на конкурентную борьбу на рынке
 не влияют на конъюнктуру рынка
 находятся в зависимости от емкости рынка
 связаны с затратами на проведение маркетинговых исследований
 не имеют отношения к конкурентоспособности товара
 складываются из эластичности спроса на товары
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Поясните, кто выступал заказчиком крупного строительства в XVII веке. Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царь, богатые бояре и купцы, патриарх Никон. Последний в свою очередь, при строительстве Воскресенского новоиерусалимского монастыря на берегу Истры, хотел повторить храм Гроба Господня в Иерусалиме. Мысль о Москве как центре вселенского православия не оставляла его.
Вопрос: Искусствоведы называют стиль, утвердившийся в русском зодчестве XVII века, в особенности после возведения Теремного дворца в Московском Кремле, пышным и ярким. Привлекая иллюстрации учебника, объясните, что дало основания для такой характеристики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Архитектурное изобилие, множество украшений, роспись стен и потолков дворца причудливым цветочным орнаментом, богатые ковры на полу, пестрые изразцы печей, цветная слюда в окнах, низкие и сводчатые потолки.
Вопрос: Во второй половине XVII века в русских землях появился новый вид построек — каменные гостиные дворы (в Москве, Архангельске). О чём это свидетельствовало?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под влиянием Западного домостроительства знати в русской архитектуре стал модным новый стиль. Его называют московский или нарышкинский барокко. Из рода Нарышкиных была вторая жена Алексея Михайловича Наталья, и именно при ее дворе появилась мода на барокко. Это название главною стиля в западноевропейском искусстве XVII века.
Вопрос: Объясните, что нового появилось во фресковой живописи XVII века в сравнении с предшествующими столетиями. Покажите на примерах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фресковая живопись претерпела изменения. Русских художников всё более стали интересовать бытовые, исторические подробности. Они детально прорисовывали интерьер, где находятся основные персонажи, предметы быта, которые их окружают. Из-за сложности композиции, обилия второстепенных деталей часто терялась основная идея сюжета фресок. Росписи XVII века полны движения; люди жестикулируют, мчатся на конях; бушуют волны
Вопрос: Подготовьте сообщение о русском декоративно-прикладном искусстве (используйте иллюстрации из учебника и дополнительной литературы). Какое впечатление оно производит на вас сегодня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предметы декоративно-прикладного искусства XVII столетия поражают сложностью и обилием орнамента. Им сплошь покрывали одежды, предметы обихода, церковную утварь. Стремление заполнить орнаментом всё пространство изделия иногда шло вразрез с формой и назначением предмета, делая его вычурным и непрактичным. Но тогда считалось, что чем затейливее и многоцветнее узор, тем красивее. Центром сосредоточения лучших мастеров Российского государства была Оружейная палата. И в наши дни в её экспозиции мы можем видеть замечательные творения русских ювелиров, чеканщиков, литейщиков, резчиков по дереву и кости, «сканных и черневых дел мастеров» XVII века. Из-под их умелых рук выходили затейливо украшенные сканью, эмалью и драгоценными камнями церковные сосуды, оклады икон и книг, кресты, блюда, чаши, ковши, сундуки, различные украшения. В золотошвейных мастерских при царских и боярских палатах, женских монастырях вышивальщицы создавали удивительные по сложности и красоте одежды и церковные облачения, пелены на Плащаницу и раки святых, воинские знамёна, бытовые предметы, конские уборы и другое. Мастерицы вышивали шелком, золотой и серебряной нитями, жемчугом.
Вторая половина XVII века явилась временем расцвета изразцового искусства. Многоцветные изразцовые печи стали главным элементом внутреннего убранства царских и боярских палат. Изразцами украшали и стены зданий, например Покровский храм и Мостовую башню в Измайлове.
Вопрос: Принцип неотчуждаемости прав и свобод человека в РФ означает, что 
(*ответ*) все граждане равны в своих правах
 каждый несет обязанности перед государством
 ни одно лицо не может быть ограничено в свободе
 ни одно лицо не может быть лишено конституционных прав и свобод
Простейшим элементом системы права является _ права
(*ответ*) норма 
 отрасль 
 институт 
 субинститут 
Разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ осуществляется на основе
(*ответ*) Конституции РФ и Договора между РФ и субъектами РФ
 специального федерального закона
 Конституции РФ
 Договора между РФ и субъектами РФ
Разновидность правового принуждения, заключающаяся в обязанности лица претерпевать определенные лишения за совершенные правонарушения, называется 
(*ответ*) юридической ответственностью
 необходимой обороной
 помилованием
 запретом
Ребенок приобретает гражданство РФ, если 
(*ответ*) родился на территории России, а иное государство, гражданами которого являются его родители, не предоставляет ему своего гражданства
(*ответ*) находится на территории России и оба его родителя не установлены в течение 6 месяцев
 родился от лица, имеющего гражданство на территории иностранного государства 
 родился от лица без гражданства на территории иностранного государства
Республика - это форма государственного правления, при которой
(*ответ*) глава государства избирается народом или парламентом
 государственная власть осуществляется одной партией
 глава государства существенно ограничен в правах
 государственная власть разделена между двумя партиями
Республиканская форма правления подразумевает наличие
(*ответ*) выборных органов власти
 только президента при отсутствии парламента
 назначенных правительством лиц
 назначенных президентом лиц
Решение по конкретному делу (судебному или административному), ставшее образцом для рассмотрения аналогичных дел в будущем, является
(*ответ*) юридическим прецедентом
 нормативным актом
 нормативным договором
 обычаем
Романо-германская правовая семья историческое начало ведет от _ права
(*ответ*) римского
 общего
 обычного
 прецедентного
Россией как социальным государством решается задача по
(*ответ*) обеспечению каждому гражданину достойного прожиточного минимума
 передаче земли каждому в собственность
 увеличению доходов каждого человека
 уравниванию всех людей в доходах
Российская Федерация относится к республике _ типа
(*ответ*) смешанного
 советского
 монархического
 парламентского
Российская Федерация является республикой _ типа.
(*ответ*) смешанного
 парламентского
 суперпрезидентского
 либерального
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Составьте описание архитектурного памятника XVII века (по выбору, в том числе находящегося в вашем юроде, крае).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Усадьба Демидовых, или «Белый дом» - одна из главных достопримечательностей города Кыштыма Челяоинской области, памятник архитектуры федерального значения. Усадьба была основана в 1757 году Никитой Демидовым, сыном основателя известной династии уральских промышленников. Архитектурный ансамбль составляют главный дом, два флигеля с башнями, сад, парк, ажурная ограда. Все постройки выполнены из дикого камня и кирпича. В 1809 году после покупки усадьбы купцом Расторгуевым, основное здание было перестроено в соответствии с классическим стилем. В 1995 году усадьбе Демидовых присвоен статус памятника федерального значения. В том же году был проведен конкурс на лучшую эмблему, которая послужила основой для создания герба Кыштыма. Именно «Белый дом» стал символом этого старинного уральского города.
Вопрос: Со второй половины XVII века Оружейная палата Московского Кремля стала, благодаря деятельности специальных художественных мастерских. крупнейшим общерусским центром живописного и декоративно-прикладного искусства. Подготовьте сообщение о мастерах Оружейной палаты и их творениях (используйте дополнительную литературу, интернет-ресурсы).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центром сосредоточения лучших мастеров Российского государства была Оружейная палата. И в наши дни в её экспозиции мы можем видеть замечательные творения русских ювелиров, чеканщиков, литейщиков, резчиков по дереву и кости, «сканных и черневых дел мастеров» XVII века. Из-под их умелых рук выходили затейливо украшенные сканыо, эмалью и драгоценными камнями церковные сосуды, оклады икон и книг, кресты, блюда, чаши, ковши, сундуки, различные украшения. Оружейная палата является московским музеем сокровищниией. Большая часть коллекции музея состоит из предметов XVI—XVII веков, выполненных в мастерских Кремля. Одним из старейших наследственных объектов в составе Оружейной палаты является шапка Мономаха, изготовленная восточными мастерами в XIII—XIV веках. Рядом экспонируется Казанская шапка, изготовленная в 1553 году в честь взятия Казани и украшенная орнаментом из трав. Центром экспозиции являются предметы «Большого Наряда», изготовленные московскими мастерами в 1627—1628 годах для коронации Михаила Романова: царский венец, скипетр и держава. Отдельная витрина посвящена кубкам-наутилусам или «корабликам», для изготовления которых использовались створки жемчужных раковин, а также «Знамени lip мака» — знамёна с религиозными сюжетами, долгое время считавшиеся собственностью Ермака.
Вопрос: Как жили представители различных сословий в России XVII века?
Что было общим для большинства населения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главным, что объединяло уклад жизни всех сословий, была православная вера. Церковь предписывала определенный порядок жизни, который строго соблюдался, В установленные часы следовало совершать молитву, идти на службу в церковь. Нужно было неукоснительно придерживаться издавна существовавших обычаев, регулярно посещать храм, бывать на исповеди.
Вопрос: Объясните па примере этой иллюстрации, что нужно историкам, чтобы восстановить внутренний вид старинных построек
Категория: школьный раздел
Ответы:
Историкам для восстановления внутреннего вида старинных построек необходимо знать, как обустраивали свой быт в московских домах зажиточные купцы и бояре. Дом построен из дубовых бревен, утепленный мхом. Оконные ставни украшены резьбой, вместо стекол слюда. Внутри горницы стоят столы и стулья, на полу ковры. В углу висит икона, покрытая вышитыми пеленами. Стоим сундук с добром, на столе дорогая посуда.
Вопрос: Что в Москве произвело наибольшее впечатление на автора записок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Москва должна быть отнесена к числу величайших городов на земном шаре: это центр государства и священное место пребывания царей, Бояре и почетные лица передвигаются по городу зимой на санях летом-верхом. Кроме этого есть на каждом перекрестке и у каждых ворот извозчики, которые доставят приезжего к указанному месту. Москва поражает наличием множества каменных церквей, придающих городу величественный вид
Вопрос: Какими показались автору-европейцу условия жизни «обывателей»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дома обывателей большей частью деревянные и имеют мало окон. Впрочем, между ними попадается много и каменных, принадлежащих боярам и иноземцам. Улицы вымощены не камнем, а деревянными брёвнами или кольями, положенными в один непрерывный ряд, постоянно, впрочем, покрытыми грязью или толстым слоем пыли, и бывают довольно гладки лишь зимою, когда снег и лёд сравнивают всё.
Вопрос: Чем интересны свидетельства о летних царских дворцах? Выясните, что находится на месте упомянутых дворцовых комплексов в наше время.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неподалёку от города находятся летние дворцы, назначенные для отдыха царей. Среди них не последнее место принадлежит селу Измайлову, с дворцом, обширным садом, четырьмя широко раскрытыми воротами, многими извивающимися дорожками. Неподалёку от города находятся летние дворцы, назначенные для отдыха царей. Среди них не последнее место принадлежит селу Измайлову, с дворцом, обширным садом, четырьмя широко раскрытыми воротами, многими извивающимися дорожками. Неподалёку от дворца находится богатейший зверинец или, лучше сказать, лес, обнесённый забором и наполненный стадами разных животных. Близ него — изящное здание для изготовления лекарств, с садом врачебных растений. Таков же и Коломенский загородный дворец. Весь он кажется, только что вынутым из волшебного ларца, благодаря искусно исполненным и блистающим позолотой резными украшениями. Сегодня это музеи: Коломенский загородный дворец и Летний дворец в селе Измайлове
Вопрос: Объясните, каким было распределение ролей в большой семье. На чем оно основывалось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семьи были большие. В одном дворе жили родители с детьми, дедушки и бабушки, братья с жёнами и сестры с мужьями и другие близкие родственники. Главой семьи считался старший мужчина. Младшие не смели перечить старшим и подчинялись им. Почтение к родителям считалось залогом здоровой, долгой и счастливой жизни. Положение женщины в обществе XVII века очень сильно отличалось от современного. Жизнь большинства их протекала в заботах о доме и семье. Детей воспитывали в большой строгости. За непослушание или неусердное выполнение поручений «учили» плетью и палкой. Считалось, что шутки и забавы вредят воспитанию. С малых лет мальчиков обучали ремеслу, охоте и другим мужским занятиям, а девочек — шитью и различным домашним делам.
Вопрос: Что было характерно для положения женщины в русском обществе XVII века? В каких случаях имели место исключения из принятых правил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Положение женщины в обществе XVII века очень сильно отличалось от современного. Жизнь большинства их протекала в заботах о доме и семье. Женщина считалась во всех отношениях ниже мужчины, поэтому она находилась в подчинённом положении. С детства девочку готовили к тому, что она из-под власти отца перейдёт под власть мужа. Без дозволения старших, а затем мужа женщина не могла никуда выйти из дома. В семьях знатных людей было не принято, чтобы женщины участвовали в застольях (как говорили тогда, «на оеседе»). Хозяйка могла выйти к гостям только по зову мужа. Считалось предосудительным даже  вести разговор с женщинами  на улице  Знатных женщин тщательно скрывали от любопытных глаз. Годы проводили они в своих палатах в обществе одной лишь домашней челяди, занимаясь рукоделием. Только в конце столетия в терема янатных женщин начал проникать дух свободы европейских дворов. Царица Наталья Нарышкина — вторая жена Алексея Михаиловича — открыто совершала поездки в карете, а царевна Софья добилась того, что стала управлять государством. В то же время в семьях простых людей женщины могли вести себя более свободно.
Вопрос: Используя текст и иллюстрации параграфа, составьте распорядок дня женщины — хозяйки дома, жившей в XVII веке
Категория: школьный раздел
Ответы:
День людей того времени проходил в трудах и заботах. Вставали с восходом  солнца.  Затем  совершали  утреннюю  молитву  и  приступали  к выполнению обычных дел. После обеда, по русской традиции, следовал непродолжительный сон. По субботам парились в банях. В воскресные и праздничные дни работать не полагалось. Не чурался народ и разных развлечений и игр. Качели, хороводы, пляски, забавы скоморохов — всё это входило в традиции того времени.
Вопрос: Российская Федерация – это _ государство
(*ответ*) светское
 католическое
 теологическое
 исламское
Рыночная экономика относится к _ Российской Федерации
(*ответ*) экономической основе
 социальной основе
 государственным символам
 правовому статусу
Самой первой формой государства было _ государство
(*ответ*) рабовладельческое
 буржуазное
 феодальное
 социалистическое
Светское государство характеризуется
(*ответ*) разделением религии и государственной власти
 осуществлением государственной власти с помощью религии
 участием религии в управлении государством
 наличием единой общеобязательной религии
Сложное государство, складывающееся из ряда государственных образований, называется 
(*ответ*) конфедеративным
 унитарным
 тоталитарным
 федеративным
Совокупность взаимосвязанных между собой юридических норм, институтов и отраслей права называется 
(*ответ*) системой права
 нормой права
 источником права
 законом
Совокупность законодательных актов, регулирующих гражданско-правовые отношения – это 
(*ответ*) гражданское законодательство
 дисциплина гражданского права
 институт гражданского права
 наука гражданского права
Совокупность норм, регулирующих общественные отношения в сфере финансовой деятельности, называется _ правом
(*ответ*) финансовым
 экологическим
 бюджетным
 таможенным
Совокупность правовых норм, регулирующих отношения частных собственников, называется
(*ответ*) частным правом
 публичным правом
 системой права
 международным правом
Совокупность связанных между собой норм, регулирующих общественные отношения какой-то определенной области, обладающих качественным своеобразием – это
(*ответ*) отрасль права
 субинститут
 институт
 подотрасль
Совокупность социальных норм, регулирующих поведение людей в обществе – это 
(*ответ*) система нормативного регулирования
 юридические правила поведения
 социальный институт
 отрасль права
Совокупность способов организации, устройства и осуществления государственной власти, выражающих ее сущность, определяет _ государства
(*ответ*) форму 
 функции 
 признаки 
 структуру 
Совокупность способов организации, устройства и осуществления государственной власти, выражающих ее сущность, определяет _ государства
(*ответ*) форму
 систему
 признаки
 функции
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Сравните воздействие церковных установлении на повседневную жизнь православного населения России и жителей западноевропейских стран в XVII веке (привлеките материал курса всеобщей истории). Что было общим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главным, что объединяло уклад жизни всех сословий, была православная вера. Церковь предписывала определённый порядок жизни, который строго соблюдался. В установленные часы следовало совершать молитву, идти на службу в церковь.
Вопрос: Проанализируйте, как влияли климатические условия русских земель на образ жизни, быт населения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В разное время  года люди  носили одежды, соответствующие климатическим условиям: зимой - шубы, шапки, в теплое время года сорочки, кафтан, рубахи, зипуны и т.д. Поскольку более двухсот дней в году следовало поститься, в эти дни довольствовались хлебом и хлебными изделиями, овощами, рыбой. Рыбы ели много, ведь по всей России она водилась в изобилии. Обеспеченные люди жили в деревянных и каменных хоромах. Основная масса крестьян и горожан проживала в курных избах, в которых не было труб и дым выходил в маленькое окно. Деревянные дома строились из сосновых или дубовых брусьев. Причем мастера умели их складывать без единого гвоздя. Утепляли избу мхом. Окна в простых избах затягивали бычьими пузырями, а в богатых хоромах устанавливали слюдяные оконницы. Климатические условия русских земель влияли на образ жизни и быт населения,
Вопрос: Какие новшества появились в домашнем обиходе зажиточных людей в России в XVII веке? Что этому способствовало?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Среди новшеств в обиходе знати появились зеркала и часы. На стенах хором можно было увидеть картины, гравюры, географические карты. Входила в моду заграничная мебель.
Вопрос: Историческое путешествие. Составьте рассказ от имени иностранного путешественника, посетившего дом именитого московского купца (время действия — XVII век) Опишите увиденное, передайте наиболее сильные впечатления гостя. Материал может быть оформлен в виде письма, записок, сопровождаемых рисунками, и другого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дом московского купца был каменным и двухэтажным. На хозяйском дворе располагались бани, амбары, конюшни, хлева, которые были обнесены кирпичной оградой. На нижнем этаже (подклете) жила прислуга, устраивались мыльни и хранился товар. Под подклетом был погреб для хранения напитков и съестных припасов. На верхнем этаже были хозяйские жилые помещения: горницы и комнаты, а над горницами - чердак. В доме была икона, переходящая из поколения в поколение, находящаяся в «красном» углу, закрытая завесом.
Перед иконой горели свечи и лампады. Каждый входящий в дом должен был первым делом креститься на образа. Внутри стены и потолки были разноцветными тканями и кожами. В помещении стояли стулья и кресла. Полы были застланы коврами. Спали хозяева на кровати с пуховыми постелями и подушками. Вещи хранили в сундуках, ларцах, скрынях (небольшой комод с ящиками). Съестные припасы хранили в бочках, кадках, лукошках, ведрах, горшках и крынках. На столе стояли серебряные и золотые блюда, чаши, тарелки, дожки, вилки. Стены хором украшали картины, гравюры, географические карты, а также часы и зеркала. Кое-где стояла заграничная мебель
Вопрос: Личные потребительские расходы составляют 245 млрд. руб., арендная плата 14 млрд. руб., государственные закупки товаров и услуг - 72 млрд. руб., амортизационные платежи - 27 млрд. руб., валовые инвестиции фирм - 60 млрд. руб., чистый экспорт - 27 млрд. руб. определите величину чистого национального продукта:
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: В медной проволоке, имеющей площадь поперечного сечения 1 мм2 и длину 2м, течет электрический ток силой 1 А. Какое количество теплоты выделит эта проволока за 1 ч. (удельное сопротивление меди 0,017 Ом· мм2/м.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
U=R*I= (уд.сопр.* длина)/S * I=(0.017*20)/1=0.34 B
P=U* I=0.34* 1=0.34 Дж
Q= I(кв)*R * t=1^2* 0.34*60=20.4Дж
Ответ 20.4Дж
Вопрос: Сравните жизнь в западной части Римской империи и в её восточной части во времена императора Константина, В чём состояли различия? Что было общего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основания для сравненияЗападная частьВосточная часть1.Столица и ее местонахождениеРим, Апеннинский полуостровКонстантинополь, западный берег Босфорского залива2.Какой язык был главнымЛатинскийГреческий3. Хозяйственная жизнь: состояние городов, земледелия, торговлиУпадок, земли не возделывались, сокращалась торговля, города опустели.Рост, процветание торговли и городов,  Великий шелковый путь.4. Религиозная жизньХристианствоПрекращение гонений на крестьян, союз государства и христианской церкви
Вопрос: Прочитайте отрывок из исторического документа и выполните задания.
Из вступления к Кодексу Юстиниана. VI в. Оцените правление Юстиниана: удалось ли правителю Византийской империи, подобно правителям Римской империи, «превзойти все остальные народы»? Подтвердите своё мнение фактами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, при его правлении осуществился ряд действий:
1.Расцвет Византии
2.Границы раздвинулись до границ Древней Римской империи
3.Создан по велению Юстиниана - Свод законов и правил
4.Велось строительство городов
5.Создал самый лучший храм в христианском мире
Вопрос: Прочитайте отрывки из исторических документов и выполните задания.
Оцените политику Юстиниана по отношению к варварским племенам. Как называлась подобная политика в Древнем Риме? Сравните суждения византийских историков о внешней политике Юстиниана. С кем из них вы могли бы согласиться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я соглашусь с ним, потому что Юстиниан был подозрительным, жестоким к своим противникам и врагам. Под внешней любезностью скрывался беспощадный тиран. При всех этих качествах он обладал неутомимым упорством и трудолюбием, был хорошо образован и энергичен. Издал свод законов, который впоследствии другие государства брали за основу при составлении своих законов. Реформировал административную и налоговую систему, законодательство, развивал внешнюю торговлю, считая ее источником благосостояния империи, присоединил к стране многие провинции, утраченные Западной Римской империей, реформировал армию, перестроил Константинополь и создал шедевр зодчества — храм Св. Софии.
Вопрос: Прочитайте отрывок из исторического документа Если ты желаешь спастись бегством, государь, это не трудно. У нас много денег, и море рядом, и суда есть. Но смотри, чтобы, спасшемуся, ебе не пришлось бы предпочетсь смерть спасению. Мне нравится древнее изреччение, что царская власть - лучший саван
Какой исторической личности принадлежат эти слова, к кому и при каких обстоятельствах они были обращены? Каковы были причины и последствия события, описываемого в документе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти слова принадлежат византийской императрице Феодоре, данная речь была произнесена супругу Юстиниану Первому на заседании императорскою со веча, в период восстания Ника, Последствием данного события стало то, что она спасла своего супруга иначе его могли бы убить в море.
Вопрос: Современная система российского права относится к _ правовой семье
(*ответ*) православной
 славянской
 социалистической
 романо-германской
Состав правонарушения содержит
(*ответ*) систему субъективных признаков деяния
 общественно-опасное деяние, его вредные последствия и причинно-следственную связь
 вину, мотив и цель
 только объект правонарушения
Социальная ценность права выражается в том, что оно
(*ответ*) призвано регулировать порядок в обществе
 неодинаково относиться ко всем людям
 подчиняет каждого человека государству
 защищает интересы государства
Социальные нормы регулируют
(*ответ*) поведение людей в обществе
 порядок формирования органов государственной власти
 обращение человека с орудиями труда
 отношения членов политических организаций
Союз государств, который создается на основе договора для строго определенных целей, представляет собой 
(*ответ*) конфедерацию
 монархию
 союзное государство
 нацию
Специфическими признаками России как правового государства являются 
(*ответ*) взаимная ответственность государства и личности
(*ответ*) верховенство права во всех сферах
 территория
 налоги
Способ властвования, характеризующий взаимоотношения правящей элиты с населением и представляющий собой совокупность методов осуществления государственной власти, называется
(*ответ*) политическим режимом
 формой государственного устройства
 монархией
 формой государства
Способность субъекта права иметь юридические права и нести юридические обязанности называется...
(*ответ*) правоспособностью
 деликтоспособностью
 дееспособностью
 юридической ответственностью
Структурным элементом отрасли права является 
(*ответ*) институт
 закон
 конституция
 преамбула
Субъектами правоотношений называются
(*ответ*) физические и юридические лица, являющиеся носителями прав и обязанностей
 только граждане
 физические и юридические лица, не являющиеся собственниками
 только граждане и организации, допустившие правонарушения
Субъекты РФ правом выхода из РФ 
(*ответ*) не обладают
 обладают в исключительных случаях
 обладают с согласия других субъектов
 обладают с согласия Федерального собрания РФ
Судебная власть в РФ осуществляется посредством _ судопроизводства
(*ответ*) конституционного, гражданского, административного и уголовного
 конституционного, гражданского и уголовного
 конституционного, административного и уголовного
 гражданского, административного и уголовного
Судебная власть отличается от всех иных ветвей власти тем, что суды
(*ответ*) применяют законы, изданные парламентом
 не издают законов
 обладают правом законодательной инициативы
 осуществляют надзор за точным и единообразным исполнением законов на территории государства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Рассмотрите  реконструкцию  центральной  части Константинополя в конце VI в. н выполните задание.
Найдите на рисунке известные вам сооружения и впишите в прямоугольники буквы, соответствующие их названиям
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы. О каком храме идёт речь? В правление, какого императора он был построен? Какие элементы римской архитектуры использованы в этом храме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О храме Святой Софии в Константинополе, который был возведен во время правления Юстиниана, в нем присутствуют мозаики и росписи.
Вопрос: На рисунке вы видите планы нескольких сооружений. Что в них общего? В чём различия? Укажите на схемах базилик нефы и трансепт. Опишите особенности построения храма, которые  позволяют  назвать  его  крестово-купольным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общее; наличие формы креста в основе.Различия; наличие купола в храме.Особенность: купол - главная особенность храма. 4столба на которые опирается купол задают храму форму креста.
Вопрос: Прочитайте отрывки из сочинения «Германия» древнеримского историка Тацита (конец I в. н.э.) и выполните задания.
Выпишите, каким занятиям благоприятствовала природа страны германцев, а каким — нет. Как вы объясните равнодушие германцев к серебру и золоту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)   Благоприятствовала скотоводству, не благоприятствовала - земледелию и садоводству. Равнодушны к золоту, потому что не была развита торговля, 
б)   Копье, дротик, меч, пика. Отступление с последующим нападением рассматривается как хитрость, а не как страх; запрет бросать щит; построение клиньями.
в) Народному собранию: о самых важных делах совершаются все члены семьи. Вожди и старейшины подчинялись решению собрания. 
«О менее значительных делах совещаются старейшины, наиболее важных — все, причём те дела, о которых выносит решение народ, обсуждаются старейшинами. Когда толпе
вздумается, они усаживаются вооружённые. Молчание водворяется жрецами, которые тогда имеют право и наказывать.
Затем выслушивается король или кто-либо из старейшин сообразно с его возрастом, знатностью, военной славой, красноречием не столько потому, что он имеет власть приказывать, сколько в силу убедительности. Если мнение не нравится, его отвергают шумным ропотом, а если нравится, то потрясают копьями; восхвалять оружием является у них почётнейшим способом одобрения».
Вопрос: Какие ошибки сделал художник, нарисовав германского воина? Напишите, какие именно, и объясните, почему вы так думаете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Нет щита 
2) Они использовали в качестве оружия дротики и копья
3) Мечи и металлические шлемы были редкостью у германцев
Вопрос: Теодориха Великого историки часто называют последним истинным продолжателем римской традиции на Западе. Как бы вы это объяснили? Своё мнение обоснуйте, опираясь на известные вам факты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проведя лето в Константинополе, он проникся к культуре римлян и греков. Захватив Рим, подчеркивал, что его королевство - это часть  Римской  империи.  И  он  правит  от  имени константинопольского императора, уважительно относился к правам и имуществу римлян. Риму были предоставлены привилегии
Вопрос: Перед вами комната в доме средневекового купца. Найдите в ней предметы, купленные у восточных купцов, н выпишите их названия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ткани, подушки, музыкальный инструмент, кувшин с орнаментом.
Вопрос: Самостоятельно или с помощью учителя (родителей) подготовьте проект о монетном обращении. Как вы считаете, почему произошли эти изменения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Единая система меры весов нужна, когда развита торговля. Византийские монеты использовались, как образцы, а с распространением ислама стали популярны изречения из Корана.
Вопрос: Прочитайте отрывки из сборника франкских законов — Салической правды и выполните задания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Скотоводство, садоводство, земледелие, виноградарство. Тацита занимались скотоводством,
б) Размеры штрафа были разными и зависели от степени приближенности к королю.
в) Христианство почти повсеместно стало религией, и насаждалась под угрозой наказания.
Вопрос: Историки подсчитали, что в Салической правде упоминается 150 разновидностей кражи, из них 74 касаются кражи домашних животных. Какой вывод можно сделать из этого факта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скотоводство играло самую большую роль в развитии, экономическом и материальном развитии.
Вопрос: Судебный прецедент является основным источником 
(*ответ*) англосаксонской системы права
 романо-германской системы права
 социалистической системы права
 системы обычного права
Суть патриархальной теории происхождения государства состоит в том, что
(*ответ*) государство возникло в результате разрастания семьи
 матриархальные семьи превратились в патриархальные
 государство возникло в результате борьбы между разросшимися семьями
 государство создано путем заключения договора между семьями
Суть романо-германской правовой семьи заключается в том, что ее основным источником считается
(*ответ*) закон
 обычай
 прецедент
 нормативный договор
Термин «диктатура» означает _ власть.
(*ответ*) не ограниченную законом
 монархическую
 суверенную
 законную
Территория Российской Федерации включает в себя 
(*ответ*) территории ее субъектов, внутренние воды и территориальное море, воздушное пространство над ними
 только территории ее субъектов и территориальное море
 только территории ее субъектов и внутренние воды
 только территории ее субъектов
Толкование Конституции РФ осуществляет 
(*ответ*) Конституционный Суд РФ
 Президент РФ
 Конституционное собрание
 генеральный Прокурор РФ
Толкованием правового акта называется 
(*ответ*) разъяснение и уяснение правового акта
 изложение содержания правового акта
 изучение конкретного юридического дела
 объяснение последствий неисполнения
Указ издает 
(*ответ*) Президент РФ
 Спикер Государственной Думы РФ
 Председатель Правительства РФ
 Председатель Совета Федерации
Указы и распоряжения – это нормативные правовые акты
(*ответ*) Президента Российской Федерации
 Конституционного суда Российской Федерации
 Правительства Российской Федерации
 Парламента Российской Федерации
Уплату неустойки предусматривает _ ответственность
(*ответ*) гражданско-правовая
 уголовная
 административная
 дисциплинарная
Упорядочение нормативных актов в целях удобства пользования ими на практике называется
(*ответ*) систематизацией законодательства
 исполнением закона
 принятием закона
 реализацией закона
Установите соответствие государства и правовой системы
 Англия < англосаксонская
 Россия < романо-германская
 Куба < социалистическая
 Мадагаскар < система обычного права
Установите соответствие государства и формы государственного устройства
 Польша < унитарное государство
 США < федерация, созданная по территориальному признаку
 Индия < федерация, созданная по национальному признаку
 Россия < федерация, созданная по смешанному признаку
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В Византии существовала поговорка: «Имей франка другом, но не имей соседом». Как вы думаете, почему эта поговорка возникла именно в Византии? Согласны ли вы с мнением византийцев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, можно согласиться, потому что иметь сильного друга - это хорошо, а соседа, который постоянно расширяет свои границы - это плохо.
Вопрос: Как вы считаете, почему в документе о приходе Пипина к власти Хильдерик именуется «ложным королём»? Почему  обряд помазания на царство появляется при восшествии на престол именно Пипина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому, что Хильдерик не был помазан Папой Римским, а это в тот момент имело большое значение.