nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Лиза рыдала — Эраст плакал — оставил ее — она упала — стала на колени, подняла руки к небу и смотрела на Эраста, который у далялся — далее — далее — и, наконец, скрылся — воссияло солнце, и Лиза, оставленная, бедная, лишилась чувств и памяти.
Она пришла в себя — и свет показался ей уныл и печален. Все приятности натуры сокрылись для нее вместе с любезным ее сердцу. «Ах! — думала она. — Для чего я осталась в этой пустыне? Что удерживает меня лететь вслед за милым Эрастом? Война не страшна для меня; страшно там, где нет моего друга. С ним жить, с ним умереть хочу или смертию своею спасти его драгоценную жизнь. Постой, постой, любезный! Я лечу к тебе!» Уже хотела она бежать за Эрастом, но мысль: «У меня есть мать!» — 
1. К какому направлению русской литературы первой половины XIX века относится творчество Жуковского?
2. Укажите название изобразительного средства:
Мчат, как будто на крылах,
Санки кони рьяны…
3. Укажите название композиционного элемента — изображения природы в литературном произведении:
Из окна широкий путь
Виден сквозь туманы;
Снег на солнышке блестит,
Пар алеет тонкий…
4. Как называется изобразительно-выразительное средство?
Белоснежный голубок
С светлыми глазами,
Тихо вея, прилетел…
5. Определите способ рифмовки:
Спасу помолилась;
И с крестом своим в руке
Под святыми в уголке
Робко притаилась.
Задания с развернутым ответом
6. С помощью каких изобразительных средств создается образ героини и какой именно она предстает?
7. Каков аллегорический смысл образа голубя?
8. Сопоставьте фрагменты произведений В.А. Жуковского «Светлана» и Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Чем похожи героини?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. романтизм
2. сравнение
3. пейзаж
4. эпитет
5. опоясывающая
Вопрос: Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
1. Определите размер, которым написано стихотворение.
2. Как называется изображение неживой природы как живого существа?
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна…
3. Как называется приём?
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
4. Укажите название художественного приёма:
Колокольчик однозвучный
У томительно гремит.
5. Выпишите слово со значением надоедливый, назойливый.
Задание с развернутым ответом
6. Каков аллегорический смысл образа дороги в этом стихотворении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. ямб
2. олицетворение
3. повтор
4. эпитет
5. докучный
Вопрос: Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льёт печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
1. Определите способ рифмовки в стихотворении.
2. Укажите название художественного приёма:
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит …
3. Как называется приём?
Скучно, грустно… завтра, Нина,
Завтра, к милой возвратясь…
4. Как называется изображение неживой природы как живого существа?
Отуманен лунный лик.
5. Выпишите слово со значением указательные столбы на дороге.
Задание с развернутым ответом
6. Каков аллегорический смысл образа дороги в этом стихотворении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. перекрёстная
2. эпитет
3. повтор
4. олицетворение
5. вёрсты
Вопрос: И все безответны… вдруг паж молодой
Смиренно и дерзко вперёд;
Он снял епанчу, и снял пояс он свой;
Их молча на землю кладёт…
И дамы и рыцари мыслят, безгласны:
«Ах! юноша, кто ты? Куда ты, прекрасный?»
И он подступает к наклону скалы
И взор устремил в глубину…
Из чрева пучины бежали валы,
1. Бушующее море в балладе иносказательно отражает человеческую жизнь, полную опасностей. Как иначе называется иносказание в литературном произведении?
2. Как называется описание природы в литературном произведении?
И волны спирались и пена кипела:
Как будто гроза, наступая, ревела…
3. Укажите изобразительное средство:
И грозно из пены седой
Разинулось чёрною щелью жерло…
4. Как называется художественный приём?
И воет, и свищет, и бьёт, и шипит,
Как влага, мешаясь с огнём…
5. Укажите название приёма:
Он снял епанчу, и снял пояс он свой…
Задание с развернутым ответом
6. Каким предстаёт в балладе молодой паж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. аллегория
2. пейзаж
3. эпитет
4. сравнение
5. повтор
Вопрос: И все безответны… вдруг паж молодой
Смиренно и дерзко вперёд;
Он снял епанчу, и снял пояс он свой;
Их молча на землю кладёт…
И дамы и рыцари мыслят, безгласны:
«Ах! юноша, кто ты? Куда ты, прекрасный?»
И он подступает к наклону скалы
И взор устремил в глубину…
Из чрева пучины бежали валы,
1. Укажите жанр произведения.
2. Как называется изображение неживой природы как живого существа?
И глубь застонала от грома и рёва.
3. Укажите изобразительное средство:
И он, упредя разъярённый прилив,
Спасителя-бога призвал…
4. Как называется художественный приём?
И волны спирались, и пена кипела:
Как будто гроза, наступая, ревела.
5. Укажите название приёма:
Пучина бунтует, пучина клокочет…
Не море ль из моря извергнуться хочет?
Задание с развернутым ответом
6. Каким предстаёт в балладе молодой паж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. баллада
2. олицетворение
3. эпитет
4. сравнение
5. повтор
Вопрос: Что такое былина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это песни-сказания о богатырях, об их подвигах во славу Родины
Вопрос: Из какой былины взяты строки:
У того ли города Чернигова
Нагнано-то силушки черным-черно…
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Илья Муромец и Соловей-разбойник»
Вопрос: Когда началось летописание на Руси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в XI веке
Вопрос: Какие жанры народного творчества использует в своей летописи Нестор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
пословицы и поговорки
Вопрос: Когда появилась «Повесть временных лет»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в 1113 году
Вопрос: Крестьянские хозяйства, применявшие наемный труд и машины с механичесим приводом, а также занимавшиеся торговлей, в 20-х - начале 30-х гг. назывались 
(*ответ*) кулацкими 
 середняцкими 
 хуторскими 
 беднятскими 
Крымская (Ялтинская) конференция глав правительств СССР, США и Великобритании состоялась в _ г. 
(*ответ*) феврале 1945 
 июле 1945 
 декабре 1943 
 ноябре 1943 
Курс на индустриализацию был провозглашен на _ Съезде партии большевиков 
(*ответ*) XIV 
 XII 
 XI 
 XIII 
Лозунги «Никакой поддержки Временному правительству!», «Вся власть Советам!» выдвинул 
(*ответ*) большевик В.И. Ленин 
 октябрист А.И. Гучков 
 эсер А.Ф. Керенский 
 меньшевик Н.С. Чхеидзе 
Машинно-тракторные станции (МТС) принадлежали 
(*ответ*) государству 
 потребительской кооперации 
 совхозам 
 колхозам 
Местный орган управления промышленностью в 1957-1965 гг. в экономических административных районах назывался 
(*ответ*) Совнархоз 
 Госкомитет 
 Госснаб 
 Госплан 
Миллионная группировка японских войск, дислоцированная в Маньчжурии и разгромленная в августе 1945 советскими войсками, известна как _ армия 
(*ответ*) Квантунская 
 Мукденская 
 Ляоянская 
 Харбинская 
Мюнхенское соглашение Англии, Франции, Германии и Италии об отторжении от суверенной Чехословакии части ее территории (Судетской области) и передаче ее Германии состоялось в _ г. 
(*ответ*) сентябре 1938 
 декабре 1939 
 марте 1940 
 июле 1937 
Н.С. Хрущёв выступил с докладом «О культе личности и его последствиях» на _ г. 
(*ответ*) XX Съезде КПСС в 1956 
 ХХII Съезде КПСС в 1961 
 ХХI Съезде КПСС в 1959 
 ХIХ Съезде КПСС в 1952 
На местах с марта по октябрь 1917 г. власть осуществляли 
(*ответ*) губернские комиссары Временного правительства 
 земские управы и городские магистраты 
 местные советы 
 губернаторы 
Начало сплошной коллективизации в СССР относится к _ г. 
(*ответ*) 1930 
 1941 
 1932 
 1928 
Ныне действующая Конституция России была принята в _ г. 
(*ответ*) 1993 
 1996 
 1992 
 1995 
О нарастании общенационального кризиса в России в годы Первой мировой войны свидетельствовал (-о, -и) 
(*ответ*) распутинщина, «министерская чехарда» 
 роспуск IV Государственной думы 
 запрещение деятельности политических партий 
 расстрел на Ленских золотых приисках
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Что такое баллада?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это сюжетное стихотворение, в основе которого лежит какой-то необычный случай

небольшое стихотворение повествовательного характера, основанное на легендарном или историческом материале

небольшое стихотворение повествовательного характера, основанное преимущественно на историческом или легендарном материале с мрачным сюжетом

лиро-эпическое стихотворное произведение с ярко выраженным сюжетом исторического или бытового характера
Вопрос: Кто является автором баллады «Светлана»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В.А. Жуковский
Вопрос: Каков жанр «Песни о вещем Олеге»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - баллада
Вопрос: Из какого произведения А.С. Пушкина взяты следующие строки:
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска…
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Зимняя дорога»
Вопрос: Троекуров из романа А.С. Пушкина «Дубровский»
Категория: школьный раздел
Ответы:
человек необразованный и глупый
Вопрос: Старый Дубровский
Категория: школьный раздел
Ответы:
владел 70 крестьянами
Вопрос: Какое стихотворение не принадлежит М.Ю. Лермонтову?
1) «Парус»
2) «Три пальмы»
3) «Няне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) «Няне»

Ответ 1.  Стихотворение «Няне» написал Пушкин
Вопрос: Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение «Парус».
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?..
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ямб
Вопрос: В чём вы видите основную проблематику стихотворения «Три пальмы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
трагическое столкновение красоты с законами бытия

роковой смысл ропота пальм на Бога
Вопрос: Какой из трёхсложных размеров имеет ударение на первом слоге?
1) дактиль
2) амфибрахий
3) анапест
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) дактиль
Вопрос: Общее командование советскими войсками в войне с Японией в августе 1945 г. осуществлял 
(*ответ*) А.М. Василевский 
 Л.А. Говоров 
 Г.К. Жуков 
 И.Д. Черняховский 
Объединение вооруженных сил юга России в январе 1919 г. удалось осуществить 
(*ответ*) А.И. Деникину 
 Л.Г. Корнилову 
 П.Н. Краснову 
 А.В. Колчаку 
Одним из идеологов белого движения был 
(*ответ*) В.В. Шульгин 
 А.И. Деникин 
 Г.М. Семенов 
 Н.Н. Юденич 
Одной из составляющих политики военного коммунизма являлась продовольственная (ое) 
(*ответ*) разверстка 
 аннулирование 
 изъятие 
 экспроприация 
Операция по окружению войск противника под Сталинградом была разработана под руководством маршала(ов) 
(*ответ*) Г.К. Жукова и А.М. Василевского 
 С.К. Тимошенко и Б.М. Шапошникова 
 Г.К. Жукова 
 Б.М. Шапошникова и Г.К. Жукова 
Органы местного самоуправления в законодательном (представительном) органе субъекта Российской Федерации имеют право 
(*ответ*) законодательной инициативы 
 лшения власти местного руководителя 
 распоряжения муниципальной собственностью 
 утверждения местного бюджета 
Освоение целины в 50-е годы проходило в районах 
(*ответ*) Южного Урала, Казахстана и Сибири 
 Западной Белоруссии 
 Западной Украины 
 Узбекистана 
Основным лозунгом февральских демонстраций в России 1917 г. был 
(*ответ*) «Хлеб, мир, свобода! Долой войну!» 
 «Вся власть Советам!» 
 «Долой царя!» 
 «Вся власть рабочим!» 
Основу Декрета о мире II Всероссийского Съезда Советов составляла идея 
(*ответ*) о мире без аннексий и контрибуций 
 мира во имя грядущей пролетарской революции 
 сепаратного мира 
 мира любой ценой 
Партия либерального типа, практически сошедшая с политической арены после Февраля 1917 г., - это 
(*ответ*) «Союз 17 октября» 
 «Союз Михаила Архангела» 
 партия социалистов-революционеров (эсеры) 
 конституционно-демократическая партия (кадеты) 
Первая Конституция РСФСР была принята _ 1918 г. 
(*ответ*) 10 июля 
 28 мая 
 12 июня 
 5 мая 
Первый в мире полет человека в космос состоялся _ г. 
(*ответ*) 12 апреля 1961 
 7 ноября 1962 
 19 апреля 1962 
 4 октября 1957 
Первым документом, в котором Великобритания, США и СССР совместно и публично провозгласили цели борьбы против фашистской агрессии, был (была) 
(*ответ*) Атлантическая хартия 
 Атлантический договор 
 Ньюфаундленская декларация 
 Лондонская декларация
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какова тема рассказа А.П. Чехова «Толстый и тонкий»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
приспособленчество
Вопрос: Какова профессия главного героя рассказа А.П. Чехова «Пересолил»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - землемер
Вопрос: Жанр произведения М.М. Пришвина «Кладовая солнца»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - сказка-быль
Вопрос: Как автор называет Настю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«золотая курочка»
Вопрос: Кто вытащил Митрашу из болота и спас ему жизнь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
собака Травка
Вопрос: Название произведения В.Г. Распутина «Уроки французского» говорит о том, что перед нами
Категория: школьный раздел
Ответы:
рассказ об уроках нравственности и доброты
Вопрос: Рассказчик произведения В.Г. Распутина «Уроки французского», который ни с кем не дружил, считал,
что главной причиной его одиночества является
Категория: школьный раздел
Ответы:
тоска по дому
Вопрос: На протяжении многих веков былины существовали только в устной форме. С какого времени они стали записываться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - с XIX века
Вопрос: Кто из перечисленных героев не является былинным богатырём?
1) Никифор Прохоров
2) Добрыня Никитич
3) Алёша Попович
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Никифор Прохоров
Вопрос: Что такое летопись?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это историческое произведение, в которых повествование велось по годам

историческое повествование, которое велось по годам
Вопрос: Первым председателем Всероссийской чрезвычайной комиссии стал 
(*ответ*) Ф.Э. Дзержинский 
 В.Р. Менжинский 
 А.Я. Ягода 
 М.С. Лацис 
Первым Президентом России Б.Н.Ельцин был избран в ходе всенародного голосования _ г. 
(*ответ*) 12 июня 1991 
 15 декабря 1992 
 20 августа 1991 
 12 июня 1990 
Первым примером долгосрочного планирования в РСФСР был план 
(*ответ*) ГОЭЛРО 
 1-й пятилетки 
 индустриализации 
 создания иностранных концессий 
Первым советским Наркомом просвещения стал(а) 
(*ответ*) А.В. Луначарский 
 А.М. Коллонтай 
 А.А. Богданов 
 Н.К. Крупская 
Первыми договор о создании Содружества Независимых Государств подписали 
(*ответ*) Россия, Украина и Белоруссия 
 Россия и Казахстан 
 Белоруссия и Россия 
 Украина и Белоруссия 
План германского командования по молниеносному разгрому СССР носил кодовое название - план 
(*ответ*) «Барбаросса» 
 «Блау» 
 «Смерч» 
 «Тайфун» 
По инициативе патриаршего местоблюстителя Русской Православной Церкви верующими были собраны средства на строительство танковой колонны, носящей имя 
(*ответ*) Святого Дмитрия Донского 
 Святого Даниила Александровича 
 Святого Александра Невского 
 Ильи Муромца 
Поводом для разразившегося в 1962 г. «Карибского кризиса» стало размещение Советским Союзом на Кубе 
(*ответ*) ракет среднего радиуса действия с ядерными боеголовками 
 железнодорожных ракетных комплексов 
 тяжелых бомбардировщиков 
 атомных подводных лодок 
Подписание акта о безоговорочной капитуляции германских Вооруженных Сил состоялось _ г. 
(*ответ*) 8 мая 1945 
 30 апреля 1945 
 2 сентября 1945 
 3 мая 1945 
Политика «военного коммунизма» проводилась советским правительством в период с _ г. 
(*ответ*) лета 1918 г. до начала 1921 
 декабря 1917 г. до начала 1922 
 февраля 1918 г. до начала 1920 
 ноября 1917 г. до начала 1919 
После распада СССР его правопреемником на международной арене становится(ятся) 
(*ответ*) Россия 
 Россия и Украина, Белоруссия и Казахстан 
 Россия, Украина и Белоруссия 
 Россия и Украина 
Председателем сформированного II Всероссийским Съездом Советов временного рабоче-крестьянского правительства (Совета Народных Комиссаров) стал 
(*ответ*) В.И. Ленин 
 А.И. Рыков 
 Я.М. Свердлов 
 И.В. Сталин 
Принятие I Съездом народных депутатов РСФСР Декларации о государственном суверенитете России произошло _ г. 
(*ответ*) 12 июня 1990 
 25 октября 1993 
 12 октября 1992 
 10 мая 1991
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Кто автор «Повести временных лет»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Нестор
Вопрос: Почему «Повесть временных лет» является памятником древнерусской литературы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это источник сведений о мировоззрении людей Древней Руси, их культуре и истории
Вопрос: Из какой баллады следующие строки:
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали…
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - «Светлана»
Вопрос: Кто восхищённо приветствовал А.С. Пушкина надписью на своём портрете: «Победителю-ученику от побеждённого учителя…»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В.А. Жуковский
Вопрос: Из какого произведения следующие строки:
Запомни же ныне ты слово моё:
Воителю – слава, отрада;
Победой прославлено имя твоё;
Твой щит на вратах Цареграда…
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Песнь о вещем Олеге»
Вопрос: Какое из перечисленных произведений не принадлежит перу А.С. Пушкина?
1) «Зимнее утро»
2) «Бесы»
3) «Парус»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) «Парус»
Вопрос: Владимир Дубровский из романа А.С. Пушкина «Дубровский» приехал домой по вызову няни и
Категория: школьный раздел
Ответы:
нашёл его больным
Вопрос: Кистенёвку сожгли
Категория: школьный раздел
Ответы:
крестьяне по сговору с Владимиром Дубровским
Вопрос: Дефорж, появившийся у Троекурова, – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Дубровский
Вопрос: Каков жанр стихотворения М.Ю. Лермонтова «Три пальмы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - баллада

Жанр – баллада
Вопрос: Принятие второй Конституции СССР произошло в _ г. 
(*ответ*) 1936 
 1937 
 1924 
 1922 
Программа КПСС, ставящая целью построение в СССР коммунистического общества, была принята на _ г. 
(*ответ*) XXII Съезде КПСС в 1961 
 XVIII Съезде ВКП(б) в 1939 
 XX Съезде КПСС в 1956 
 XIХ Съезде КПСС в 1952 
Продразверстку заменили продналогом в _ г. 
(*ответ*) 1921 
 1922 
 1920 
 1919 
Проект вхождения советских республик в состав РСФСР на правах автономий в 1922 г. был выдвинут 
(*ответ*) И.В. Сталиным 
 Л.Д. Троцким 
 Г.К. Орджоникидзе 
 В.И. Лениным 
Развитие СССР в 1964-1985 гг. характеризовалось 
(*ответ*) усилением бюрократизации в управлении 
 ускорением социально-экономического развития 
 ставкой на омоложение кадров 
 началом освоения целинных и залежных земель 
Реформы 1965 года в области промышленности и сельского хозяйства предполагали 
(*ответ*) введение частичной экономической самостоятельности предприятий под контролем государства 
 переход к частной собственности 
 переход к хозяйственной самостоятельности колхозов и совхозов 
 переход к рыночной экономике 
Речь В.И.Ленина 4 апреля 1917 г. вошла в историю как 
(*ответ*) «Апрельские тезисы» 
 «Весенняя декларация» 
 «Революционная программа» 
 «Учение о диктатуре» 
Решение о возвращении СССР Южного Сахалина и Курильских островов впервые было зафиксировано 
(*ответ*) на Тегеранской конференции в ноябре 1943 г. 
 на Потсдамской конференции в июле 1945 г. 
 на Ялтинской конференции в феврале 1945 г. 
 в октябре 1943 г. на Московском совещании министров иностранных дел СССР, США и Англии 
С началом «холодной войны» произошел (-ло) 
(*ответ*) создание военно-политических блоков (НАТО, ОВД) 
 создание Европейского союза 
 роспуск Коминтерна 
 укрепление антигитлеровской коалиции 
Самое крупное в истории Второй мировой войны танковое сражение состоялось под Прохоровкой _ г. 
(*ответ*) июле 1943 
 октябре 1943 
 сентябре 1943 
 августе 1943 
Североатлантический военно-политический союз (НАТО), во главе с США, был создан и официально оформился в _ г. 
(*ответ*) 1949 
 1955 
 1954 
 1945 
Советский Союз был исключен из Лиги Наций за развязывание войны с Финляндией в _ г. 
(*ответ*) декабре 1939 
 августе 1940 
 мае 1937 
 июне 1938 
Советский Союз был принят в Лигу Наций в _ г. 
(*ответ*) 1934 
 1938 
 1933 
 1935
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Определите стихотворный размер, которым написано стихотворение «Три пальмы».
В песочных песках аравийской земли
Три гордые пальмы высоко росли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - амфибрахий

баллада состоит из 10 строф, написанных двусложным трехстопным амфибрахием с использованием рифмы секстина со смежной рифмовкой
Вопрос: Какое стихотворение не принадлежит М.Ю. Лермонтову?
1) «Утёс»
2) «Парус»
3) «Дорога»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) «Дорога»
Вопрос: Что называется стопой в стихотворении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сочетание ударного и безударного слога

чередующиеся сочетания ударных и безударных слогов в стихе
Вопрос: Какое слово находит толстый, чтобы устыдить тонкого (из рассказа Чехова «Толстый и тонкий»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - чинопочитание
Вопрос: Какую работу должен был выполнить Глеб Гаврилович Смирнов из рассказа А.П. Чехова «Пересолил»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - межевание
Вопрос: Действие в произведении М.М. Пришвина «Кладовая солнца» происходит
Категория: школьный раздел
Ответы:
после войны
Вопрос: Повествование в произведении «Кладовая солнца» ведётся от лица
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - геологов
Вопрос: Учителя в школе, улыбаясь, называли Митрашу
Категория: школьный раздел
Ответы:
«мужичок в мешочке»
Вопрос: Юный герой рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского» считал, что французские слова:
Категория: школьный раздел
Ответы:
придуманы для наказания
Вопрос: Рассказчик играл в чику, чтобы
Категория: школьный раздел
Ответы:
каждый день покупать молоко
Вопрос: Совокупность требований, предъявленных Советсткому Союзу министром иностранных дел Великобритании, известна как _ Керзона 
(*ответ*) ультиматум 
 декларация 
 воззвание 
 меморандум 
Союз Советских Социалистических Республик был образован _ г. 
(*ответ*) 30 декабря 1922 
 5 декабря 1936 
 10 июля 1918 
 25 октября 1917 
Ставку Верховного Главнокомандования возглавил 
(*ответ*) И.В. Сталин 
 К.Е. Ворошилов 
 Л.З. Мехлис 
 Г.К. Жуков 
Сталинградская битва, положившая начало коренному перелому в Великой Отечественной войне, произошла в _ г. (гг.) 
(*ответ*) июле 1942 - феврале 1943 
 ноябрь 1942 
 ноябре 1942 - феврале1943 
 июле - ноябре 1942 
Суть секретного протокола к советско-германскому договору 1939 г. состояла в том, что стороны 
(*ответ*) договорились о разграничении сфер влияния в Восточной Европе 
 договорились о взаимопомощи в случае войны 
 договорились о ненападении 
 назначили конкретную дату нападения на Польшу 
Тегеранская конференция глав правительств США, СССР, Великобритании состоялась в _ г. 
(*ответ*) ноябре - декабре 1943 
 июне 1945 
 феврале 1945 
 мае 1943 
Учредительное собрание было распущено специальным Декретом ВЦИК _ г. 
(*ответ*) в ночь с 6 на 7 января 1918 
 25 октября 1917 
 15 декабря 1918 
 20 февраля 1917 
Формирование Красной Армии в годы Гражданской войны осуществлялось 
(*ответ*) на основе всеобщей воинской повинности по классовому принципу 
 на основе воинской повинности только для рабочих 
 на основе всеобщей воинской повинности всех граждан Советской России без исключения 
 на исключительно добровольной основе 
Фултонская речь Черчилля, означавшая новый внешнеполитический курс бывших союзников, была произнесена в _ г. 
(*ответ*) марте 1946 
 январе 1946 
 сентябре 1945 
 мае 1945 
Центральный штаб партизанского движения (ЦШПД), образованный 30 мая 1942 г., возглавил 
(*ответ*) П.К. Пономаренко 
 К.Е. Ворошилов 
 Н.М. Шверник 
 С.К. Тимошенко 
Четвертый пятилетний план восстановления народного хозяйства СССР после Великой Отечественной войны предусматривал 
(*ответ*) достичь и превзойти довоенный уровень развития экономики 
 превратить СССР в страну, производящую машины 
 помочь странам Восточной Европы восстановить довоенный уровень экономики 
 догнать и перегнать Америку
1953 год - это год… 
(*ответ*) смерти И.В. Сталина 
 принятия Конституции «развитого социализма» 
 смерти В.И. Ленина 
 первого полёта человека в космос 
23 августа 1939 г. СССР и Германия… 
(*ответ*) заключили договор о ненападении 
 подписали договор о дружбе и границе 
 заключили договор о восстановлении дипломатических отношений 
 признали существующие в Европе границы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 37. Причина, по которой христианство стало при Владимире I Святославиче государственной религией Древней Руси
Владимир Святославич был очарован красотой службы в христианских церквях
христианство как монотеистическая религия могло сплотить страну по религиозному, а не племенному признаку (*ответ к тесту*) 
христианство освящало авторитет единоличной княжеской власти (*ответ к тесту*) 
христианство имело больше общего с язычеством, чем ислам или иудаизм
принятие христианства повышало международный статус правителей Древней Руси (*ответ к тесту*) 
Владимир I проникся христианскими религиозными истинами
38. Предпосылки феодальной раздробленности на Руси
укрепление местного боярства (*ответ к тесту*) 
порядок наследования княжеской власти, установленный Ярославом Мудрым
алчность и властолюбие русских князей
рост городов и превращение их в самостоятельные политические центры (*ответ к тесту*) 
нашествие монголо-татар
потеря значения торгового пути «из варяг в греки» и ослабление экономических связей между княжествами Киевской Руси (*ответ к тесту*) 
39. Приказы ХVI – ХVII вв. были заменены …
министерствами
Комитетом министров
коллегиями (*ответ к тесту*) 
Государственным Советом
40. Избрание на русский престол Михаила Федоровича Романова произошло в … году
1598
1605
1610
1613 (*ответ к тесту*) 
41. В конце ХVIII в. было произведено три раздела Речи Посполитой. Россия участвовала …
в первом и втором
в третьем
во всех трех (*ответ к тесту*) 
во втором
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какой из размеров стиха имеет ударение на втором слоге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - амфибрахий
Вопрос: Из какого произведения взяты следующие строки:
«Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри – не вы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Бородино» (М.Ю. Лермонтов)
Вопрос: Определите композиционную часть из повести «Муму»:
«И живёт до сих пор Герасим бобылём в своей одинокой избе; здоров и могуч по-прежнему, и работает за четырёх по-прежнему, и по-прежнему важен и степенен».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - эпилог
Вопрос: Лиза Муромская – героиня произведения А.С. Пушкина
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Барышня – крестьянка»
Вопрос: Басня И.А. Крылова «Волк на псарне» — это отклик на события
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отечественной войны 1812 года (войны с Наполеоном)
Вопрос: Какое средство художественной изобразительности использовано в следующем отрывке:
«Неохотно и несмело солнце смотрит на поля,
Чу, за тучей прогремело, принахмурилась земля».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Олицетворение
Вопрос: Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«Это большой человек! Он первый джигит был, он много русских побил, богатый был. У него было три жены и восемь сынов. Все жили в одной деревне. Пришли русские, разорили деревню и семь сыновей убили».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

Этот фрагмент из произведения ,,Кавказский пленник"
Вопрос: Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:
«При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Д. Дефо «Робинзон Крузо»
Вопрос: Из данных стихотворных строк выпишите эпитеты:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Категория: школьный раздел
Ответы:
вечные, лазурною, жемчужною, милого
Вопрос: Выпишите сравнение из отрывка:
«На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - как ризой
Вопрос: II фронт и Европе был открыт 
(*ответ*) 6 июня 1944г. 
 8 мая 1945г. 
 5 декабря 1941г. 
 19 ноября 1942г. 
II фронт и Европе был открыт 
(*ответ*) 6 июня 1944г. 
 8 мая 1945г. 
 5 декабря 1941г. 
 19 ноября 1942г. 
III Программа КПСС - Программа построения коммунизма была принята в _ году 
(*ответ*) 1961 
 1953 
 1956 
 1977 
III Программа КПСС - Программа построения коммунизма была принята в _ году 
(*ответ*) 1961 
 1953 
 1977 
 1956 
IV Государственная дума была распущена 
(*ответ*) Временным правительством 
 интервентами стран Антанты 
 Советской властью 
 Николаем II в ходе Февральской (1917г.) революции 
«Декларация об образовании СССР» и «Союзный договор» были приняты в декабре 1922 г…. 
(*ответ*) I Всесоюзным съездом Советов 
 Российской коммунистической партией (большевиков) 
 II Всероссийским съездом Советов 
 Учредительным собранием 
«Декрет о земле» отменил частную собственность на землю 
(*ответ*) государственную 
 колхозно-кооперативную 
 общенародную 
«Холодной войной» считается период 
(*ответ*) от выступления У.Черчилля в Фултоне (США) 5 марта 1946 до развала СССР в конце 1991 
 от раздела Германии на ГДР и ФРГ до объединения Германии в 1990г. 
 от создания НАТО в 1949г. до падения Берлинской стены 
 от создания Организации Варшавского договора в 1955 до объединения Германии в 1990 
Автором «Апрельских тезисов», в которых предусматривался переход от буржуазной революции к социалистической, был 
(*ответ*) В.И. Ленин 
 А.Ф. Керенский 
 П.Н. Милюков 
 И.В. Сталин 
Акт о безоговорочной капитуляции Японии, означавший окончание II мировой войны, был подписан _ 1945 года. 
(*ответ*) 2 сентября 
 6 августа 
 8 мая 
 9 августа 
Активную роль в реализации экономической реформы 1965г. сыграл 
(*ответ*) Председатель Совета Министров Косыгин А.Н. 
 Председатель Совета Министров Н.И. Рыжков 
 Первый секретарь ЦК КПСС Хрущёв Н.С. 
 Генеральный секретарь ЦК КПСС Брежнев Л.И. 
Антикоминтерновский пакт включал трех агрессоров: Германию, Японию и 
(*ответ*) Италию 
 Великобританию 
 Финляндию 
 Францию 
Антикоминтерновский пакт заключили… 
(*ответ*) Германия, Япония, Италия 
 Германия, Япония, Китай 
 Италия, Германия, Чехословакия 
 Австрия, Германия, Италия 
Апогеем военного противостояния СССР и США стали события в 1950-1953 гг. в (во) 
(*ответ*) Корее 
 Китае 
 Вьетнаме 
 Афганистане
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Допишите фамилии писателей
1) Александр Сергеевич  
2) Николай Васильевич  
3) Иван Андреевич  
4) Василий Андреевич .
5) Андрей Платонович 
6) Михаил Юрьевич
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Александр Сергеевич Пушкин.
2) Николай Васильевич Гоголь.
3) Иван Андреевич Крылов.
4) Василий Андреевич Жуковский.
5) Андрей Платонович Платонов.
6) Михаил Юрьевич Лермонтов.
Вопрос: Кто из героев повести «Муму» И.С. Тургенева «одарённый необычайной силой … работал за четверых»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Герасим
Вопрос: «Жили – были старик да старуха…» — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Зачин
Вопрос: Жилин – герой произведения
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Кавказский пленник « (Л.Н. Толстой)
Вопрос: Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино» посвящено
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отечественной войне 1812 года (войне с Наполеоном)
Вопрос: Какое средство художественной изобразительности использовано в следующем отрывке:
«Славная осень!
Здоровый, ядреный / Воздух усталые силы бодрит…»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Эпитет
Вопрос: Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:
«Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают
на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н.В. Гоголь «Заколдованное место»
Вопрос: Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:
«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города».
Категория: школьный раздел
Ответы:
В.Г. Короленко «В дурном обществе»
Вопрос: Выпишите эпитеты из отрывка:
«На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна. И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим одета, как ризой, она»
Категория: школьный раздел
Ответы:
одиноко, диком, голой
Вопрос: Из данных стихотворных строк выпишите олицетворение:
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - мчитесь
Вопрос: Апогеем конфронтации в послевоенный период стал(а)… 
(*ответ*) корейская война 
 берлинский кризис 
 «Пражская весна» 
 ввод советских войск в Афганистан 
В 1968 г. попытку «обновления социализма» путем демократизации общества и внедрения рыночных начал в экономику предприняли руководители социалистической 
(*ответ*) Чехословакии 
 Албании 
 Северной Кореи 
 Кубы 
В 1989г. впервые в СССР были проведены 
(*ответ*) альтернативные выборы 
 выборы в Совет рабочих и солдатских депутатов 
 выборы первого президента СССР 
 выборы в Верховный Совет СССР 
В 1990-е г. произошло следующее событие 
(*ответ*) всенародным голосованием принята новая Конституция Российской Федерации 
 Россия стала парламентской республикой 
 произошел переход к однопартийной системе 
 ликвидированы федеральные округа 
В 2006 году был создан новый институт - 
(*ответ*) Общественная палата 
 федеральные округа 
 Конституционный суд 
 Федеральное Собрание 
В 60-70-е годы XX века деятельность диссидентов была направлена на 
(*ответ*) критику сталинизма 
 утверждение марксистско-ленинской идеологии 
 укрепление командной экономики 
 поддержку сталинизма 
В декабре 1922 г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик - РСФСР, ЗСФСР, УССР и _ ССР. 
(*ответ*) Белорусской 
 Латвийской 
 Киргизской 
 Азербайджанской 
В декабре 1922г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик - РСФСР, УССР, БССР и 
(*ответ*) Закавказской федерации 
 Туркменской ССР 
 Литовской ССР 
 Грузинской ССР 
В декабре 1922г. был образован СССР на основе объединения четырех советских республик - РСФСР, УССР, БССР и 
(*ответ*) Закавказской федерации 
 Туркменской ССР 
 Литовской ССР 
 Грузинской ССР 
В основу советской модели национально-государственного устройства был (о) положен (о) 
(*ответ*) принцип самоуправления союзных республик 
 отсутствие органов власти в союзных республиках 
 разграничение полномочий между властью союзной и союзных республик 
 конституционное лишение союзных республик права выхода из состава СССР 
В основу советской модели национально-государственного устройства был(о) положен(о) 
(*ответ*) право республик на свободный выход из состава СССР 
 Сталинский проект «автономизации» 
 принцип конфедеративного устройства 
 полное подчинение всех союзных республик руководству РСФСР 
В отношениях с развитыми странами Запада со второй половины 1960-х гг. Советский Союз начал осуществлять политику 
(*ответ*) разрядки 
 гонки вооружений 
 «нового мышления» 
 «железного занавеса» 
В период двоевластия в 1917 г. Временное правительство должно было согласовывать свои действия с 
(*ответ*) Петроградским Советом 
 ЦК партии большевиков 
 земствами 
 Государственной думой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: По датам жизни определите писателя. Укажите соответствие.

А) А.С. Пушкин
Б) Н.В. Гоголь
В) И.С. Тургенев
Г) М.Ю. Лермонтов
Д) И.А. Крылов
Е) Л.Н. Толстой

1) 1769 – 1844
2) 1814 – 1841
3) 1818 – 1883
4) 1809 – 1852
5) 1799 – 1837
6) 1828 – 1910
Категория: школьный раздел
Ответы:
А-5, Б-4, В-3, Г-2, Д-1, Е-6
Вопрос: «Скажи мне, кудесник, любимец богов,
Что сбудется в жизни со мною?
И скоро ль, на радость соседей-врагов,
Могильной засыплюсь землею?
Открой мне всю правду, не бойся меня:
В награду любого возьмешь ты коня».
«Волхвы не боятся могучих владык,
1. Укажите жанр произведения.
2. Что означает слово Сеча?
3. Как называется средство иносказательной выразительности?
И пращ, и стрела, и лукавый кинжал
Щадят победителя годы…
4. Укажите название изобразительного средства:
Грядущие годы таятся во мгле;
Но вижу твой жребий на светлом челе.
5. Как называется прием?
То смирный стоит под стрелами врагов,
То мчится по бранному полю.
Задания с развернутым ответом
1. Каким предстает кудесник в данном фрагменте?
2. Объясните аллегорический смысл слов кудесника: «Правдив и свободен их вещий язык // И с волей небесною дружен».
3. Сопоставьте фрагмент из «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина и из былины «Василий Буслаев молиться ездил». Чем похожи раскрываемые в них темы, проблемы, идеи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. баллада
2. сражение
3. метафора // олицетворение
4. эпитет
5. анафора // повтор
Вопрос: Василий Буслаев молиться ездил
А и выскочил Василий Буслаевич
Из своего червленого корабля,
Поклонились ему атаманы казачие:
«Здравствуй, Василий Буслаевич,
Здорово ли съездил в Ерусалим-град?»
Много Василий не баит с ними,
Подал письмо в руку им,
Что много трудов за их положил,
Служил обедни с молебнами за их молодцов.
В та поры атаманы казачие
1. Как зовут героя, к которому обращается кудесник?
2. Что означает слово Жребий?
3. Как называется средство иносказательной выразительности?
И скоро ль, на радость соседей-врагов,
Могильной засыплюсь землею?
4. Укажите название изобразительного средства:
И синего моря обманчивый вал
В часы роковой непогоды …
5. Определите размер, которым написано стихотворение.
Задания с развернутым ответом
1. Каким предстает кудесник в данном фрагменте?
2. Объясните аллегорический смысл слов кудесника: «Правдив и свободен их вещий язык // И с волей небесною дружен».
3. Сопоставьте фрагмент из «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина и из былины «Василий Буслаев молиться ездил». Чем похожи раскрываемые в них темы, проблемы, идеи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Олег
2. судьба
3. метафора
4. эпитет
5. амфибрахий
Вопрос: У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в Истории мы тьму примеров слышим,
Но мы Истории не пишем;
А вот о том как в Баснях говорят.
Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью напиться;
И надобно ж беде случиться,
Что около тех мест голодный рыскал Волк.
Ягнёнка видит он, на добычу стремится;
Но, делу дать хотя законный вид и толк,
Кричит: «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом
1. Как называется элемент текста басни, в котором открыто выражена позиция автора?
У сильного всегда бессильный виноват …
2. Укажите название изобразительного средства:
Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью напиться;
И надобно ж беде случиться,
Что около тех мест голодный рыскал Волк.
3. Как называется обмен репликами героев литературного произведения?
4. Как называется приём?
Тому в Истории мы тьму примеров слышим,
Но мы Истории не пишем…
5. Как называется устойчивое словосочетание?
Я голову с тебя сорву…
Задание с развернутым ответом
6. Объясните противоречие: если «У сильного всегда бессильный виноват», то почему Волк хочет дать «законный вид и толк» своему злодеянию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. мораль
2. эпитет
3. диалог
4. повтор
5. фразеологизм
Вопрос: У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в Истории мы тьму примеров слышим,
Но мы Истории не пишем;
А вот о том как в Баснях говорят.
Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью напиться;
И надобно ж беде случиться,
Что около тех мест голодный рыскал Волк.
Ягнёнка видит он, на добычу стремится;
Но, делу дать хотя законный вид и толк,
1. Как называется приём, используемый в баснях, когда под видом животных подразумеваются человеческие пороки (например, Волк — жестокость власти, неограниченность права сильного)?
2. Укажите название изобразительного средства:
Сказал и в тёмный лес Ягнёнка поволок.
3. Как называется приём?
Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,
Вы все мне зла хотите.
4. Как называется художественное преувеличение?
Тому в Истории мы тьму примеров слышим…
5. Элементы какого стиля представлены в речи ягнёнка?
«Когда светлейший Волк позволит, // Осмелюсь я донесть…»
Задание с развернутым ответом
6. Объясните противоречие: если «У сильного всегда бессильный виноват», то почему Волк хочет дать «законный вид и толк» своему злодеянию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. аллегория // иносказание
2. эпитет
3. повтор
4. гипербола
5. официально-деловой // официальный
Вопрос: Случились вместе два Астронома в пиру
И спорили весьма между собой в жару.
Один твердил: «Земля, вертясь, круг Солнца ходит»;
Другой, что Солнце все с собой планеты водит.
Один Коперник был, другой слыл Птоломей.
Тут повар спор решил усмешкою своей.
Хозяин спрашивал: «Ты звёзд теченье знаешь?
Скажи, как ты о сём сомненье рассуждаешь?»
Он дал такой ответ: «Что в том Коперник прав,
Я правду докажу, на Солнце не бывав.
Кто видел простака из поваров такова,
Который бы вертел очаг кругом жаркова?»
1. Когда было написано стихотворение? Укажите век.
2. Назовите род литературы, которому принадлежит это произведение.
3. Что в данном тексте означает словосочетание случились вместе?
4. Как называется обмен репликами героев литературного произведения?
Хозяин спрашивал: «Ты звёзд теченье знаешь?
Скажи, как ты о сём сомненье рассуждаешь?»
Он дал такой ответ: «Что в том Коперник прав,
Я правду докажу, на Солнце не бывав…»
5. Выпишите слово, употреблённое поэтом в переносном значении:
Один твердил: «Земля, вертясь, круг Солнца ходит…»
Задание с развернутым ответом
6. Согласны ли вы с теми исследователями, которые называют это произведение басней? Объясните вашу позицию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. XVIII
2. лирика
3. встретились
4. диалог
5. ходит
Вопрос: Случились вместе два Астронома в пиру
И спорили весьма между собой в жару.
Один твердил: «Земля, вертясь, круг Солнца ходит»;
Другой, что Солнце все с собой планеты водит.
Один Коперник был, другой слыл Птоломей.
Тут повар спор решил усмешкою своей.
Хозяин спрашивал: «Ты звёзд теченье знаешь?
Скажи, как ты о сём сомненье рассуждаешь?»
Он дал такой ответ: «Что в том Коперник прав,
Я правду докажу, на Солнце не бывав.
Кто видел простака из поваров такова,
Который бы вертел очаг кругом жаркова?»
1. В каком веке родился Коперник?
2. Как называется вопрос, не требующий ответа, использующийся для привлечения внимания собеседника?
Кто видел простака из поваров такова,
Который бы вертел очаг кругом жаркова?
3. Что в данном тексте означает слово в жару (спорили)?
4. Как называется вид комического, заключающийся в добродушной насмешке?
5. Выпишите слово, употреблённое поэтом в переносном значении: Другой, что Солнце все с собой планеты водит.
Задание с развернутым ответом
6. Согласны ли вы с теми исследователями, которые называют это произведение басней? Объясните вашу позицию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. XV
2. риторический
3. горячо
4. юмор
5. водит
Вопрос: Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно:
1. Укажите род литературы, к которому принадлежит произведение.
2. Как называется изображение неживой природы как живого существа?
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась…
3. Как называется художественный приём?
На мутном небе мгла носилась…
4. Из первой строфы выпишите слово со значением блаженство.
5. Как называется изобразительное средство, основанное на скрытом сравнении?
…предадимся бегу
Нетерпеливого коня…
Задание с развернутым ответом
6. Как меняется настроение, выраженное в стихотворении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. лирика
2. олицетворение
3. эпитет
4. нега
5. метафора
Вопрос: Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно:
1. Как называется изображение картин природы в литературном произведении?
2. Как называется приём?
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела …
3. Как называется художественный приём?
Скользя по утреннему снегу …
4. Кто такая Аврора?
5. Что в данном тексте означает слово взоры?
Задание с развернутым ответом
6. Как меняется настроение, выраженное в стихотворении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. пейзаж
2. сравнение
3. эпитет
4. богиня зари
5. глаза
Вопрос: Родился князь Александр по Божьей воле от отца — благочестивого, кроткого и милостивого, великого князя Ярослава, от матери — благочестивой Феодосии, — как сказал Исайя пророк: «Говорит Господь: «И ставлю князей, я возвожу их на престол». И воистину так: не княжил бы он без повеленья Божия. Рост его был выше других людей, голос его — как труба в народе, лицо его — как у Иосифа, которого египетский царь поставил вторым царем в Египте, сила же его была частью силы Самсона. И дал ему Бог премудрость Соломонову, а храбрость царя римского Веспасиана, который пленил всю Иудейскую землю; некогда, во время Осады города Атапаты, вышедшие из города жители победили полк его, и остался Веспасиан один, и прогнал войско их к городским воротам, и насмеялся над дружиной своей и укорил ее, говоря: «Оставили вы меня одного». 
1. Как называется изображение внешности героя в литературном произведении: «Рост его был больше других людей, а голос его как труба в народе, лицо же его как лицо Иосифа…»?
2. Назовите термин, обозначающий психологический прием, основанный на воспроизведении речи действующего лица, обращенной к самому себе: «И услышал король полуночной части Римской страны о таком мужестве князя Александра и подумал про себя: «Пойду и пленю землю Александрову».
3. Запишите термин, которым обозначается художественное определение в тексте: «силе тяжкой», «духом ратным».
4. Как называется краткое изречение, содержащее в себе законченную мысль, философскую или житейскую мудрость: «Не в силе Бог, но в правде»?
5. Как называется изобразительно-выразительное средство: «голос как труба в народе»?
6. Укажите термин, обозначающий средство иносказательной выразительности: «разгорелся сердцем».
7. «Сила великая» короля противопоставлена в тексте «малой дружине» Александра Невского. Как называется этот художественный прием?
8. Какие черты личности Александра Невского представлены в этом фрагменте?
9. Кто из известных вам героев русской литературы отличался мужественностью и самоотверженностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. портрет
2. внутренний монолог
3. эпитет
4. афоризм
5. сравнение
6. метафора
7. антитеза