Вопрос: Методика множественной идентификации основана на изучении строения и функционирования индивидуальной системы значений слов:
(*ответ*) нет, методика множественной идентификации не основана на изучении строения и функционирования индивидуальной системы значений слов
 да, методика множественной идентификации основана на изучении строения и функционирования индивидуальной системы значений слов
Этнография - наука, изучающая этногенез, быт, культурно-исторические связи конкретных народов, этносов:
(*ответ*) да, этнография - наука, изучающая этногенез, быт, культурно-исторические связи конкретных народов, этносов
 нет, этнография - не наука, изучающая этногенез, быт, культурно-исторические связи конкретных народов, этносов
Этнография детства - раздел этнологии, занимающийся сравнительным изучением традиционных способов воспитания детей и самого мира детства: 
(*ответ*) да, этнография детства - раздел этнологии, занимающийся сравнительным изучением традиционных способов воспитания детей и самого мира детства
 нет, этнография детства - не раздел этнологии, занимающийся сравнительным изучением традиционных способов воспитания детей и самого мира детства
Верны ли определения?
А) В структуре этнической идентичности знания об особенностях своей группы и осознание себя ее членом на основе этнодифференцирующих признаков: языка, обычаев, религии, исторической памяти, национального характера, народного искусства – это когнитивный компонент
В) В структуре этнической идентичности знания об особенностях своей группы и осознание себя ее членом на основе этнодифференцирующих признаков: языка, обычаев, религии, исторической памяти, национального характера, народного искусства – это аффективный компонент
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) В структуре этнической идентичности чувство принадлежности к группе, оценка ее качеств, отношение к членству в ней – это когнитивный компонент
В) В структуре этнической идентичности чувство принадлежности к группе, оценка ее качеств, отношение к членству в ней – это аффективный компонент
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Культурно-нормативный аналог и эквивалент индивидуальных возрастных различий и свойств соответствующих возрастных слоев (классов) – это аскриптивные возрастные свойства
В) Культурно-нормативный аналог и эквивалент индивидуальных возрастных различий и свойств соответствующих возрастных слоев (классов) – это нормативные критерии возраста
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Наименование территории проживания – это этноним
В) Наименование территории проживания – это топоним
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Представления о том, как протекают или должны протекать рост, развитие и переход индивида из одной возрастной стадии в другую, - это символизация возрастных процессов
В) Представления о том, как протекают или должны протекать рост, развитие и переход индивида из одной возрастной стадии в другую, - это нормативные критерии возраста
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)