Вопрос: В “Основы законодательства Союза ССР о народном образовании” (1973) введены понятия 
(*ответ*) внешкольное воспитание и внешкольные учреждения 
 внешкольная деятельность и внешкольные организации 
 внешкольные учреждения и внешкольная работа 
 внешкольное образование и внешкольные учреждения 
Взаимодействие школ и учреждений дополнительного образования позволит усовершенствовать содержание и уровень подготовки различных массовых мероприятий 
(*ответ*) туристических слетов, соревнований, концертов, выставок 
 занятий, походов, лекций, семинаров 
 выставок, практикумов, лекций, занятий 
 уроков, лекций, семинаров, концертов 
Возможными видами продукции лаборатории являются 
(*ответ*) концепции развития; программы экспериментальной работы; образовательные программы; учебно-методические пособия по реализации программ 
 методические разработки открытых занятий; сценарии для творческих мастерских; методические разработки семинаров, практикумов; образовательные программы 
 методические разработки семинаров, практикумов; сценарии для творческих мастерских; образовательные программы; концепции развития 
 концепции развития; программы экспериментальной работы; методические разработки открытых занятий; образовательные программы 
Восхождение человека к профессионализму называется 
(*ответ*) профессионализацией 
 творчеством 
 качеством 
 профессиональным мастерством 
Главной особенностью структуры кадров в системе дополнительного образования является _ специальностей 
(*ответ*) незакрытый список 
 разнообразные виды 
 многообразие 
 множество 
Деятельность в кружке корректируется принципами 
(*ответ*) добровольности, соуправления, неформальности общения 
 самовоспитания, развития, активности 
 значимости, креативности, актуальности 
 самоуправления, позитивности, активности 
Деятельность клуба может быть организована усилиями 
(*ответ*) педагога, коллектива, учреждения, города 
 коллектива, учреждения, администрации, группы единомышленников 
 учреждения, города, руководителя, актера 
 педагога, коллектива, школы, вуза 
Для профессиональной деятельности педагога дополнительного образования важен такой вид компетентности как 
(*ответ*) коммуникативная или социально-психологическая 
 физиологическая 
 социальная 
 психологическая 
Допрофессиональный этап развития человека - период его ориентации в мире 
(*ответ*) профессий, выбора специальностей, пробы себя в той или иной профессиональной роли 
 пробы себя в разных профессиях, повышения квалификации, узнавания нового 
 становления личности, выбора специальности, выбора профессионального пути 
 выбора профессии, выбора образовательной траектории, выбора профессионального образовательного учреждения 
Задачами творческой мастерской являются 
(*ответ*) разработка методик и технологий обучения и воспитания; повышение квалификации и уровня профессионализма педагогических кадров; распространение передового педагогического опыта; внедрение актуальных технологий обучения и воспитания; конструирование педагогических ситуаций, работа над нетрадиционными формами педагогической деятельности 
 разработка методик и технологий обучения и воспитания; повышение квалификации и уровня профессионализма педагогических кадров; внедрение актуальных технологий обучения 
 распространение передового педагогического опыта; внедрение актуальных технологий обучения и воспитания; разработка методик и технологий обучения и воспитания 
 внедрение актуальных технологий обучения и воспитания; конструирование педагогических ситуаций; работа над нетрадиционными формами педагогической деятельности; повышение квалификации педагогических кадров
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)