nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить этилацетат из хлорэтана и неорганических реагентов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для получения этилацетата (этилового эфира уксусной кислоты) из хлорэтана и неорганических реагентов можно провести следующую реакцию:

Этилирование уксусной кислоты с этиленом в присутствии кислорода и катализатора (например, сульфат цинка):
\[ CH3COOH + C2H4 -> CH3COOC2H5 + H2O \]

Таким образом, этилацетат образуется при реакции уксусной кислоты с этиленом, образуя этиловый эфир уксусной кислоты и воду.
Вопрос: Как можно получить этан исходя из этилаиетата? Напишите уравнения всех реакций, которые надо осуществить для этого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций омыления следующих сложных эфиров: а) метилформиата; б) этилпропаната; в) трет-бутилацетата. В каких условиях гидролиз (омыление) сложных эфиров протекает практически до конца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнения реакций омыления и гидрирования триглицерида олеиновой кислоты. Какие продукты образуются в результате этих реакций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как можно получить мыло из жира, который представляет собой триглицерид стеариновой кислоты? Какой другой продукт образуется при этом? Составьте уравнение реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте формулы следующих эфиров: а) изо-пропиловый эфир бутановой кислоты; б) метиловый эфир акриловой кислоты; в) бутиловый эфир терефталевой кислоты; г) триглицерид маргариновой кислоты С16Н33СООН. Напишите уравнения реакций омыления этих эфиров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При омылении этилацетата получили этанол массой 20,7 г. Определите массу сложного эфира, который вступил в реакцию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В стадию построения информационного общества человечество вступило в _ в.
 (*ответ*) XX
 XXI
 XIX
 XVIII
В сферу научных интересов Фредерика Тейлора входили такие важные вопросы, как
 (*ответ*) рационализация управления
 (*ответ*) рационализация трудового процесса
 (*ответ*) введение функциональной администрации
 проблемы лидерства и структуры власти в организации
 человеческий фактор на рабочем месте
В США в первые два года работы, как правило, разоряется каждое _ предприятие
 (*ответ*) второе
 третье
 пятое
 десятое
В трансакционном анализе рассматриваются _ возможные жизненные позиции (возможных жизненных позиций), определяющие (определяющих) отношение к себе и другим
 (*ответ*) четыре
 две
 три
 пять
В управлении людьми руководитель выполняет ряд _, содержание которых зависит от управленческой ситуации
 (*ответ*) ролей
В управленческой практике экономические методы руководства чаще всего выступают в следующих формах: планирование, анализ, _, ценообразование и финансирование
 (*ответ*) хозрасчет
В условиях административно-командной системы авторитет руководителя опирался на
 (*ответ*) формальный статус в организации
 (*ответ*) практический опыт
 (*ответ*) формальное право на принятие решений
 предприимчивость
 целеустремленность
В условиях рыночных отношений авторитет менеджера зиждется на
 (*ответ*) высоком управленческом потенциале
 практическом опыте
 формальном праве на принятие решений
 формальном статусе в организации
В ходе беседы надо помнить, что возбужденный человек одновременно пытается подсчитать _, нанесенный его идее, найти каверзный вопрос и задать его собеседнику
 (*ответ*) ущерб
В целом для классической школы менеджмента характерно игнорирование человека и его _, за что ее представители подвергались справедливой критике
 (*ответ*) потребностей
В целом организационно-административные методы руководства существуют в форме организационного и _ воздействия
 (*ответ*) распорядительного
В экономически развитых странах на предприятиях существует хорошо налаженная система планирования при одновременном отсутствии таковой в масштабах всей _, при этом особое внимание уделяется долгосрочному планированию
 (*ответ*) страны
В экономической теории под _ понимаются источники, средства обеспечения производства
 (*ответ*) ресурсами
В Японии действует система управления качеством, при которой обязательно устанавливается _ брака
 (*ответ*) виновник
Важное правило при обсуждении особых мнений, высказанных на совещании, – критиковать только подходы к решению проблемы, но не предложивших их _
 (*ответ*) сотрудников
Важным моментом в предотвращении конфликтной ситуации является учет психологической _ вместе работающих сотрудников
 (*ответ*) совместимости
Важным фактором, влияющим на специфику _, является менталитет нации
 (*ответ*) менеджмента
Вариант административных полномочий, при котором линейные руководители получают консультации, однако не обязаны их принимать к безусловному исполнению, называется полномочиями
 (*ответ*) рекомендательными
 параллельными
 линейными
 консультативными
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Определите, какую массу этилацетата можно получить из этанола массой 1,61 г и уксусной кислоты массой 1,80 г по реакции этерификации, в которой массовая доля выхода продукта равна 75%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу глицерина, который образуется при щелочном омылении 331,5 г жира, представляющего собой триолеат.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Основным компонентом некоторого жира является триетеарат, массовая доля которого составляет 80%. Рассчитайте массу глицерина и стеариновой кислоты, которые могут быть получены при омылении 445 кг этого жира.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При гидролизе жира массой 44,33 г получен глицерин массой 5,06 г и предельная одноосновная карбоновая кислота. Определите формулу жира.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стеарат калия — важный компонент жидкого мыла. Рассчитайте массу гидроксида калия и тристеарата, которые потребуются для получения стеарата калия массой 805 кг. Массовая доля выхода продукта составляет 80% из-за производственных потерь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При гидролизе жира массой 445 г получена предельная одноосновная карбоновая кислота массой 426 г и глицерин. Определите формулу жира и назовите его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте объем водорода, приведенный к нормальным условиям, который потребуется для гидрирования триолеата массой 132,6 г до предельного жира. Учтите, что водород берется для данной реакции в двукратном избытке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как доказать, что в результате щелочного гидролиза триглицерида олеиновой кислоты образуется многоатомный спирт и соль непредельной кислоты? Напишите уравнения реакции гидролиза жира, а также тех реакций, которые надо использовать для доказательства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В четырех пробирках без надписей находятся следующие соединения: пропионовая кислота, этиловый эфир уксусной кислоты, глицерин, толуол. Как можно определить, где какое вещество находится? Составьте уравнения реакций, которые потребуется осуществить для этого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вероятностное суждение о состоянии объекта в определенный момент времени в будущем – это
 (*ответ*) прогноз
 анализ
 план
 оценка
Взаимодействие и взаимообусловленность факторов внешней среды – называется их
 (*ответ*) взаимосвязанностью
 сложностью
 неопределенностью
 подвижностью
Взаимодействие с внешней средой и приспосабливаемость к изменениям в ней, является свойствами _ системы
 (*ответ*) открытой
Взаимоотношения структурных подразделений предприятия, основанные на принципе разделения труда, – это
 (*ответ*) структура управления
Взаимосвязь составных частей чего-либо – это
 (*ответ*) структура
Взаимосвязь, согласование, приведение в соответствие частей целого, – это
 (*ответ*) координация
 система
 организация
 структура
Вид власти, при котором влияние на подчиненных осуществляется благодаря тому, что они принимают на веру профессионализм менеджера, его опыт и знания – это власть
 (*ответ*) экспертная
 законная
 примера
 лидера
Вид власти, при котором влияние на подчиненных осуществляется благодаря тому, что они принимают на веру профессионализм менеджера, его опыт и знания – это власть
 (*ответ*) экспертная
 законная
 примера
 лидера
Вид нервной реакции на стресс, для которого характерно пассивное поведение личности, не желающей ничего предпринимать, чтобы изменить ситуацию, – это
 (*ответ*) бездействие
 депрессия
 отрицание
 капитуляция
Вид нервной реакции на стресс, характеризующийся отрицательным эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, когнитивных представлений и общей пассивностью поведения, – это
 (*ответ*) депрессия
 бездействие
 бессилие
 отрицание
Вид психологической защиты, при котором информация, тревожащая индивида, не воспринимается, при этом человек не теряет бодрости и не унывает, – это
 (*ответ*) отрицание
 бездействие
 инвариантное восприятие
 уклонение
Вид психологической защиты, при котором информация, тревожащая человека, не воспринимается, называется
 (*ответ*) отрицанием
 капитуляцией
 депрессией
 бездействием
Вид психологической защиты, при котором негодующие по причине стресса люди не желают брать на себя никакой ответственности и во всем происходящем обвиняют окружающих, – это
 (*ответ*) возмущение
 бездействие
 бессилие
 отрицание
Власть, построенная на силе личных качеств или способности лидера, является
 (*ответ*) харизматической
 экспертной
 принудительной
 диктаторской
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Объясните, почему глюкоза может окисляться аммиачным раствором оксида серебра, а фруктоза и сахароза — не могут. Напишите уравнение реакции окисления глюкозы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций получения глюкозы: а) при фотосинтезе; б) из крахмала; в) из сахарозы. Укажите, каковы условия протекания реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнения реакций между глюкозой и следующими веществами: а) водородом (в присутствии катализатора); б) уксусной кислотой; в) аммиачным раствором оксида серебра. При каких условиях протекают эти реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно различить следующие твердые органические вещества: глюкозу, сахарозу, ацетат натрия, крахмал, фенол.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В состав крахмала входит амилоза, которая представляет собой линейный полимер, состоящий из остатков глюкозы в а-форме. Напишите структурную формулу этого полимера. Будет ли крахмал проявлять свойства альдегидов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций с участием целлюлозы: а) гидролиза; б) этерификации с уксусной кислотой, взятой в избытке; в) этерификации с азотной кислотой, взятой в избытке. Почему целлюлоза не вступает в реакцию «серебряного зеркала»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите максимальное число групп —NO2, которые можно ввести в одно звено полимерной молекулы целлюлозы. Составьте уравнение реакции, в ходе которой образуется такое соединение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
оксид углерода (IV) —> крахмал —> глюкоза -> этанол —> бромэтан
Укажите условия протекания реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие физические и химические явления протекают в процессе получения сахара из сахарной свеклы? Изобразите уравнения протекающих при этом химических реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как можно осуществить следующие превращения;
целлюлоза —> глюкоза -> оксид углерода (IV) —> глюкоза —> молочная кислота
Напишите уравнения реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Влияние факторов внешней среды на устойчивость положения фирмы на рынке получило признание в _ годах ХХ в.
 (*ответ*) 50-х
 20-х
 70-х
 90-х
Внимание и интерес к обсуждаемым проблемам пропадают у участников совещания после _ минут работы (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 90
Внутренняя координация, распределение ресурсов между несколькими направлениями, а также координация стратегической, перспективной, текущей и оперативной деятельности – это _ планирование
 (*ответ*) стратегическое
 перспективное
 текущее
 оперативное
Внутрифирменная форма обучения персонала компаний включает
 (*ответ*) курсы повышения квалификации
 специальные школы
 консультативные фирмы
 учебные центры
Воздействие на сознание и поведение людей, имеющее своей целью формирование или изменение взглядов, установок, ценностных ориентаций, позиций личности или группы – это
 (*ответ*) убеждение
 участие
 поощрение
 администрирование
Возможны _ формы (форм) организационно-распорядительных методов
 (*ответ*) три
 две
 четыре
 пять
Воображаемая психологическая модель, отражающая определенные характерные свойства, имеющие значение для подготовки и проведения деловой беседы, называется _ собеседником
 (*ответ*) абстрактным
Впервые в России обращение на «Вы» к своим приближенным ввел
 (*ответ*) Петр I
 Александр II
 Павел III
 Николай II
Впервые матричная структура управления была предложена
 (*ответ*) К.Ишикава
 М.Месконом
 Ф.Котлером
 А.Файолем
Впервые о необходимости учета фактора конкретной ситуации в процессе управления заявил(а)
 (*ответ*) М.Фоллет
 Э.Мэйо
 Ф.Найт
 Л.Гилберт
Все предприятия и организации можно рассматривать как _ или закрытые системы
 (*ответ*) открытые
Все существующие теории мотивации делятся на две группы: _, основывающиеся на идентификации потребностей, и процессуальные, базирующиеся на поведении людей с учетом их восприятия и познания
 (*ответ*) содержательные
Все факторы внешней среды можно разделить на две основные группы: прямого и _ воздействия
 (*ответ*) косвенного
Всех сотрудников предприятия можно дифференцировать на _ основные категории (основных категорий)
 (*ответ*) три
 четыре
 две
 пять
Вспомогательной службой в процессе производства является
 (*ответ*) энергетическая
 технологическая
 транспортная
 контроля качества
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Рассчитайте объем оксида углерода (IV), приведенный к нормальным условиям, который выделится при спиртовом брожении 225 г глюкозы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте объем воздуха, который потребуется для полного окисления глюкозы массой 45 г. Объем воздуха рассчитайте при нормальных условиях. При расчете примите, что объемная доля кислорода в воздухе составляет 21 %.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При брожении глюкозы получен этанол массой 55,2 г, выход которого составил 80%. Вычислите массу глюкозы, которая подверглась брожению.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу целлюлозы, которая потребуется для получения сложного эфира — тринитроцеллюлозы массой 445,5 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите объем оксида углерода (IV), приведенный к нормальным условиям, и этанола, которые могут быть получены при спиртовом брожении глюкозы массой 540 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу глюкозы, которая может образоваться в процессе фотосинтеза при поглощении 134.4 м3 оксида углерода (IV). Какой объем кислорода выделится при этом? (Все объемы приведены к нормальным условиям.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу кукурузных зерен, которые надо взять для получения спирта массой 115 кг (массовая доля этанола 96%), если выход спирта составляет 80%. Массовая доля крахмала в кукурузных зернах составляет 70%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из крахмала массой 8,1 г получена глюкоза, выход которой составил 70%. К глюкозе добавлен избыток аммиачного раствора оксида серебра. Рассчитайте массу серебра, образовавшегося при этом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите объем раствора азотной кислоты (массовая доля HNO3 равна 80%, плотность— 1,46 г/мл), который надо взять для получения три нитроцеллюлозы массой 148.5 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите массу крахмала, который надо подвергнуть гидролизу, чтобы из полученной глюкозы при молочнокислом брожении образовалось 108 г молочной кислоты. Массовая доля выхода продукта гидролиза крахмала равна 80%, продукта брожения глюкозы — 60%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вся совокупность элементов внешней и внутренней среды, оказывающих существенное влияние на достижение стратегических целей в деятельности предприятия на рынке, называется
 (*ответ*) деловой обстановкой
 макроуровнем
 организационной структурой
 микроурвнем
Выбор наилучшей альтернативы из числа возможных, предполагающей набор эффективных действий по совершенствованию организации управления предприятием, – это
 (*ответ*) управленческое решение
Выбор, подкрепленный результатами объективного анализа, является
 (*ответ*) рациональным
 интуитивным
 аффективным
 иррациональным
Выборочная централизация предполагает
 (*ответ*) предоставление большей свободы действий подразделениям
 (*ответ*) жесткое персональное подчинение руководителей подразделений первому лицу организации (предприятия)
 предоставление малой свободы действий подразделениям
 гибкие связи между руководителями подразделений и первым лицом организации (предприятия)
Выделяют две группы факторов, вызывающих стресс: _ и личностные
 (*ответ*) организационные
Выделяют следующие уровни сложности
 (*ответ*) высокий, средний, низкий
 абстрактный, конкретный
 показательный и скрытый
 реальный, нереальный
Выделяют следующие уровни сложности
 (*ответ*) высокий
 (*ответ*) средний
 (*ответ*) низкий
 абстрактный
 конкретный
 показательный
Выделяют следующие формы трансакта
 (*ответ*) дополнительные, перекрестные и скрытые
 только перекрестные и скрытые
 только дополнительные и скрытые
 основные, перекрестные и скрытые
Выделяют управленческие решения индивидуальные и _
 (*ответ*) групповые
Высокий профессионализм и личные качества харизматичного менеджера, обеспечивающие ему возможность влиять на подчиненных, – это власть
 (*ответ*) примера
 традиционная
 экспертная
 профессионала
Высокое качество продукции – основополагающий принцип модели менеджмента
 (*ответ*) Японии
 США
 Китая
 Швеции
Высокоструктурированным решением является решение о (об)
 (*ответ*) определении числа руководителей при заданной норме управляемости
 переходе на выпуск новой продукции
 проведении реструктуризации предприятия
 диверсификации производства
Высшие менеджеры обладают наибольшим числом полномочий при _ структуре управления предприятием
 (*ответ*) линейной
 линейно-функциональной
 матричной
 дивизиональной
Выявление и оценка сильных и слабых сторон в функциональных зонах организации (предприятия) и во внешней среде, называется
 (*ответ*) SWOT-анализом
 франчайзингом
 АВС-анализом
 брендингом
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Рассчитайте массу триацетата целлюлозы, который можно получить из древесных отходов массой 1,62т (массовая доля выхода равна 75%). Массовая доля целлюлозы в древесине составляет 50%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При действии азотной кислоты на целлюлозу получено производное, в котором массовая доля азота равна 11,1%. Какое производное целлюлозы получено? Составьте уравнение реакции его получения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Массовая доля целлюлозы в древесине равна 50%. Определите массу спирта, который может быть получен при брожении глюкозы, образовавшейся при гидролизе 810 кг древесных опилок. Учтите, что спирт выделяется из реакционной смеси в виде раствора с массовой долей воды 8%. Массовая доля выхода этанола из-за производственных потерь составляет 70%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Банк объявил следующие условия выдачи ссуды на один год: за первый квартал ссудный процент равен 10%; за второй квартал  15%; за третий квартал 17%; за четвертый квартал  20%. Определите сумму к возврату в банк, если ссуда составляет 400 000 руб.  (сложные проценты)
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Комиссионные операции коммерческих банков включают:..?
1)    расчётно-кассовое обслуживание;
2)    приём депозитных вкладов;
3)    выпуск ценных бумаг;
4)    факторинг;
5)    доверительные операции по управлению имуществом клиента.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Банковский кредит – это кредит …?
1)    Выдаваемый банком хозяйствующим субъектам для коммерческих целей; 
2)    Выдаваемый физическим лицам в денежной или товарной формах;
3)    Предоставляемый Центральным банком коммерческим банкам;
4)    Предоставляемый одним коммерческим банком другому.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Какую функцию денег можно проиллюстрировать фразой из книги "Двенадцать стульев": деньги утром - стулья вечером?
1) Средство платежа.
2) Средство сбережений.
3) Средство обращения.
4) Мера стоимости.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: В велосипедной гонке протяженностью 4 км спортсмены стартуют из противоположных точек 400 метрового круга. успеет ли спортсмен со скоростью 21 км.ч догнать другого чья скорость на 1мс меньше
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: а) расходы заграницы
б) расходы государства на закупку товаров и услуг
в) расходы домашних хозяйств
г) расходы бизнеса на выплату заработной платы
Категория: экономические
Ответы:
ВВП-это валовой Внутренний продукт, то есть рассчитывается внутри страны ответ:1
Вопрос: На тело действует три силы 1Н, 2Н, 5Н. Чему может быть равна равнодействующая этих сил при различных вариантах их направления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Генетически и структурно исходной является _ функция, реализуемая в актах коммуникации
 (*ответ*) управленческая
 информативная
 эмотивная
 фатическая
Гибкость, легкая приспосабливаемость планов к неожиданным изменениям внешних факторов – это
 (*ответ*) адаптивность
 эластичность
 изменчивость
 вариативность
Главная задача управления – создание уникальной способности адаптироваться к неопределенности и повышающейся сложности процессов во _, при сохранении эффективности производства
 (*ответ*) внешней среде
Главная идея научного подхода, разработанного Анри Файолем, – рациональное построение организации как _ структуры
 (*ответ*) иерархической
Главное достоинство японской системы менеджмента – умение работать с _
 (*ответ*) людьми
Главной задачей линейных руководителей при линейно-штабной структуре управления организацией является _ действий функциональных служб и направление их в русло общих интересов организации
 (*ответ*) координация
Группа лиц, объединенных для выполнения каких-либо определенных функций или проведения специальных мероприятий, называется
 (*ответ*) комиссией
 администрацией
 коллоквиумом
 консилиумом
Д.МакКлелланд считал, что люди имеют три основные потребности в(во)
 (*ответ*) власти, успехе, причастности
 деньгах, эстетическом наслаждении, сохранении достоинства
 еде, пище, отдыхе
 безопастности, материальном благополучии, содании семьи
Д.МакКлелланд считал, что люди имеют три основные потребности в(во)
 (*ответ*) власти
 (*ответ*) успехе
 (*ответ*) причастности
 деньгах
 эстетическом наслаждении
 сохранении достоинства
Два или более лиц, взаимодействующих друг с другом, – это
 (*ответ*) группа
Делегирование полномочий является составной частью
 (*ответ*) децентрализации управления
 централизации управления
 демократизации менеджмента
 акционирования предприятия
Деловое совещание, являясь способом привлечения коллективного разума к выработке оптимальных решений по важным для предприятия вопросам, может решать и важную _ задачу
 (*ответ*) учебно-воспитательную
Деловые индивидуальные беседы по способу подготовки делятся на
 (*ответ*) специально подготовленные и не подготовленные
 с двусторонним и многосторонним обменом информации
 регламентированные и нерегламентированные
 свободные и формализованные
Деловые совещания лучше всего проводить в _ часов
 (*ответ*) 16-18
 9-11
 13-14
 14-15
Демократический стиль руководства характеризуется
 (*ответ*) партнерскими отношениями
 (*ответ*) коллегиальным обсуждением проблем
 (*ответ*) самостоятельностью и инициативностью сотрудников
 низкой степенью децентрализации полномочий
Десять правил, которые надо соблюдать при принятии управленческих решений, разработал американский социолог
 (*ответ*) М.Рубинштейн
 М.Мэскон
 Ф.Котлер
 Л.Питер
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Изобразите формулы первичного, вторичного и третичного аминов, которые образованы фенил-радикалом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте структурные формулы изомерных аминов, которые соответствуют эмпирической формуле C3H9N. Сколько может быть таких аминов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите формулы следующих аминов: а) диэтил-изо-пропиламин; б) и-бутиламин; в) диметилфениламин; г) 2-метиламинобензол; д) N-метил-2-аминопентан.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы всех изомерных аминов, которые соответствуют эмпирической формуле C4H11N.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С помощью каких реакций можно осуществить следующие превращения:
метан —> ацетилен —> бензол —> нитробензол —> анилин —> 2,4,6-триброманилин
Напишите уравнения этих реакций и укажите условия их протекания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для превращения метана в 2,4,6-триброманилин можно использовать следующие реакции:

1. Метан -> Ацетилен:
\[ CH_4 + 2O_2 -> C_2H_2 + 4H_2O \]
Условия: реакция протекает при каталитическом окислении метана.

2. Ацетилен -> Бензол:
\[ 3C_2H_2 -> C_6H_6 \]
Условия: реакция протекает при термическом полимеризации ацетилена.

3. Бензол -> Нитробензол:
\[ C_6H_6 + HNO_3 -> C_6H_5NO_2 + H_2O \]
Условия: реакция протекает при нагревании бензола с азотной кислотой.

4. Нитробензол -> Анилин:
\[ C_6H_5NO_2 + 6H_2 -> C_6H_5NH_2 + 2H_2O \]
Условия: реакция протекает при восстановлении нитробензола водородом на катализаторе.

5. Анилин -> 2,4,6-триброманилин:
\[ C_6H_5NH_2 + 3Br_2 -> C_6H_2Br_3NH_2 + 3HBr \]
Условия: реакция протекает при добавлении брома к анилину в кислой среде.

Таким образом, указанные реакции могут быть использованы для превращения метана в 2,4,6-триброманилин при соответствующих условиях и катализаторах.
Вопрос: С помощью каких химических реакций можно различить бензольные растворы фенола, анилина и уксусной кислоты. Напишите уравнения этих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Анилин можно получить, восстанавливая нитробензол цинком в присутствии соляной кислоты. Составьте полное уравнение этой реакции и подберите коэффициенты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций между 3,5-диметиланилином и следующими веществами: а) бромоводородом; б) бромной водой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить хлорид фениламмония исходя из бензола.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
СН2=СН2 —> А - > СН3 —СН2—NO2 —>  Б - > (C2H5)2NH
Назовите вещества А и Б.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Детализация планов, разработка политики и механизмов регулирования, бюджетное планирование являются формами _ планирования
 (*ответ*) краткосрочного
 (*ответ*) текущего
 долгосрочного
 стратегического
Децентрализация личной власти достигается _ основными способами (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 3
Децентрализация процесса принятия управленческих решений, которая заключается в установлении целей во всех частях организации с привлечением широкого круга сотрудников, называется
 (*ответ*) управлением по целям
 программным менеджментом
 прямым менеджментом
 директивным менеджментом
Дивизиональная структура управления характеризуется тем, что ее подразделения
 (*ответ*) дифференцируются по территориальному либо продуктовому признаку
 (*ответ*) принимают оперативные решения и ответственны за получение прибыли
 на принципе двойного подчинения исполнителей
 имеют жесткие фиксированные границы
Дивизиональные структуры могут быть ориентированны на
 (*ответ*) продукт
 (*ответ*) потребителя
 (*ответ*) регионы
 нормативные акты
Дивизиональные структуры управления впервые появились в конце _ в.
 (*ответ*) 20-х гг. ХХ
 50-х гг. ХХ
 XIX
 80-х гг. ХХ
Директивы, направленные на увеличение общей эффективности на основе соблюдения простейших принципов организации, являются _ планами
 (*ответ*) стабильными
 элементарными
 тактическими
 унитарными
Дифференциация трудовой деятельности, которая приводит к выделению ее видов, – это
 (*ответ*) разделение труда
 делегирование полномочий
 аутсорсинг
 экономическая самостоятельность
Для менеджера основным лимитирующим показателем в работе является
 (*ответ*) спрос на продукцию его предприятия
 ограниченность материальных ресурсов
 ограниченность трудовых ресурсов
 ограниченность финансовых ресурсов
Для оценки конкурентоспособности предприятия используют следующие методы
 (*ответ*) индикаторный
 (*ответ*) матричный
 технологический
 контрольно-ревизионный
 балансовый
Для постэкономического общества характерным является
 (*ответ*) новая экономика: от расточительности ресурсов к ресурсосбережению; разумное ограничение роста производства; рост сферы услуг
 формирование общенационального рынка
 смещение приоритетов: ориентация на материальные ценности
 манипуляция общественным мнением
Для работы в стрессовой обстановке лучше всего подходят люди, которых относят к типу
 (*ответ*) хладнокровных
 ожесточенных
 самоуверенных
 эмоциональных
Для российского менеджмента современного этапа характерно
 (*ответ*) возложение на менеджеров всей полноты ответственности по управлению предприятием
 наличие обратной связи
 высокая мотивация менеджмента всех уровней
 высокая социальная ответственность
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Напишите уравнения реакций между диметиламином и следующими веществами: а) бромоводородом: б) азотной кислотой; в) иодметаном; г) кислородом (горение).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. (CH3)2NH+HBr = [(CH3)2NH2]Br - бромид диметиламмония
2. (CH3)2NH + HNO3 = [(CH3)2NH2]NO3 - нитрат диметиламмония
3. (CH3)2NH + CH3I = триметиламин + триметиламмонийиодид
4. (СН3)2NH +15 O2 = 8CO2 + 14H2O + 2N2
Вопрос: На примере этиламина и триметиламина покажите, что амины проявляют свойства оснований. Какую реакцию имеют водные растворы этих веществ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу триметиламина, который образуется при взаимодействии аммиака объемом 5,6 л (объем приведен к нормальным условиям) с избытком метилбромида.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Объем аммиака: 5,6 л
Масса триметиламина: x г

Найти:
Массу триметиламина, образующегося при взаимодействии аммиака с избытком метилбромида.

Решение с расчетом:
1. Найдем количество вещества аммиака (NH₃) при нормальных условиях:
n(NH₃) = V / Vm = 5,6 л / 22,4 л/моль = 0,25 моль

2. Так как метилбромид является избыточным, он будет полностью превращен в триметиламин (N(CH₃)₃).
Уравнение реакции:
NH₃ + 3CH₃Br -> N(CH₃)₃ + 3HBr

3. Молярные массы:
NH₃: 17 г/моль
CH₃Br: 94,9 г/моль
N(CH₃)₃: 59 г/моль

4. Рассчитаем массу триметиламина:
Масса(N(CH₃)₃) = n(NH₃) * молярная масса(N(CH₃)₃) = 0,25 моль * 59 г/моль = 14,75 г

Ответ:
Масса триметиламина, образующегося при взаимодействии аммиака с избытком метилбромида, составляет 14,75 г.
Вопрос: Определите объем азота, который образуется при сгорании этиламина массой 5,13 г. Объем рассчитайте при нормальных условиях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу бензола, который потребуется для получения анилина массой 74,4 г. Массовая доля выхода анилина равна 64%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите массу 2,4,6-триброманилина, который может быть получен при взаимодействии анилина массой 18,6 г с бромом массой 104 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С6Н5-NH2 + 3Br2 --> C6H2Br3-NH2 + 3HBr
18.6 : 93 = 0,2 моль
104 : 160 = 0,65 моль
бром в избытке

93 ----------------------330
18,6 --------------------х
х = 66 г
Вопрос: При восстановлении нитробензола массой 73,8 г получен анилин массой 48,0 г. Определите массовую долю выхода продукта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В анилиновое производство поступил бензол объемом 3,9 м3 и плотностью 0,88 кг/л. Рассчитайте массу анилина, который может быть получен, если его выход из-за производственных потерь составляет 75%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите структурные формулы следующих аминокислот: а) 3-аминопропановой кислоты; б) 4-метил-2-аминопентановой кислоты; в) 2,3-диамино-2,3-диметилгексановой кислоты; г) N-метил-З-аминобутановой кислоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как можно различить органические вещества: хлорид фениламмония, ацетат натрия, глюкозу и аминоуксусную кислоту? Напишите уравнения реакций, которые надо осуществить для распознавания веществ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Единица общения, т.е. взаимодействие двух или более людей, – это
 (*ответ*) трансакция
Если мастер приказывает рабочему сделать деталь, мотивируя это производственной необходимостью, а рабочий отказывается, налицо конфликт
 (*ответ*) иерархический
 горизонтальный
 смешанный
 вызванный отсутствием авторитета
Если на предприятии имеет место детальный контроль всех операций со стороны высшего менеджмента, то стиль управления данной организацией можно характеризовать как
 (*ответ*) авторитарный
 демократический
 неформальный
 харизматический
Если руководитель хочет избавиться от работника, обладающего гипертимным характером, то следует доверить ему кропотливую и однообразную работу, а также лишить его возможности проявлять _
 (*ответ*) инициативу
Желание человека оказывать воздействие, влиять на других людей означает потребность в(во)
 (*ответ*) власти
 причастности
 успехе
 материальном благополучии
За рубежом обычно используются две основные формы обучения персонала компаний
 (*ответ*) внутрифирменная и внешняя
 количественная и качественная
 индивидуальная и групповая
 очная и заочная
Зависимость организации от количества информации, которой она располагает, характеризует _ внешней среды
 (*ответ*) неопределенность
Задача организационно-распорядительной, или организационно-административной, деятельности состоит в _ действий подчиненных
 (*ответ*) координации
Закон, согласно которому разнообразие управляющей системы должно быть не меньше разнообразия управляемого объекта, известен как закон
 (*ответ*) необходимого разнообразия
 соответствия
 взаимосвязи
 детерминации
Законченное действие или ряд связанных между собой действий, направленных на решение определенной задачи, называется
 (*ответ*) операцией
 функцией
 методом
 приемом
Запас чего-либо на случай надобности, источник, откуда черпаются необходимые новые материалы, трудовые ресурсы – это _
 (*ответ*) резерв
Заслуженное доверие, обеспечивающее индивиду возможность влиять на поведение других людей без применения механизмов официальной власти, – это
 (*ответ*) авторитет
Затраты на производство и реализацию продукции в стоимостном выражении – это
 (*ответ*) издержки
 стоимость
 отпускная цена
 приведенная стоимость
Идею о том, что стечение определенных обстоятельств определяет применение того или иного метода управления, высказал
 (*ответ*) А.Чандлер
 Ф.Гилберт
 Г.Гантт
 Р.Уотермен
Идея о решающем влиянии на рост производительности труда не материальных, а, главным образом, психологических и социальных факторов, впервые была выдвинута
 (*ответ*) М.Фоллет
 Д.Макгрегором
 М.Вебером
 Ф.Ротлисбергером
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Напишите уравнения реакций, которые подтверждают амфотерность валина (2-амино-3-метилбутановой кислоты. Какие свойства (основные или кислотные) будут преобладать у аспарагиновой кислоты (2-аминобутандиовой кислоты)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций между валином (2-амино-3-метилбутановой кислотой) и следующими веществами: а) гидроксидом натрия; б) бромоводородной кислотой; в) метанолом (в присутствии каталитических количеств сильной кислоты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно из этанола и неорганических веществ получить глицин (аминоэтановую кислоту),
Категория: школьный раздел
Ответы:
С2H5OH + CuO = CH3-C(O)H + Cu + H2O

CH3-C(O)H + 2Cu(OH)2 = CH3COOH + Cu2O + H2O

CH3COOH + Cl2 = CH2Cl-COOH + HCl

Cl-CH2-COOH + 2NH3 = NH2-CH2-COOH + NH4Cl
Вопрос: Вычислите массу амина, который образуется при нагревании аланина (2-аминопропионовой кислоты) массой 106,8 г. Какой амин образуется при этом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В сложном эфире аминоуксусной кислоты и предельного одноатомного спирта массовая доля кислорода составляет 36%. Какой спирт образует эфир с аминокислотой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Аминоуксусная кислота получена из уксусной кислоты массой 24 г (массовая доля выхода равна 60%). Вычислите объем раствора гидроксида натрия (массовая доля NaOH 15%, плотность 1,16 г/мл), который потребуется для нейтрализации всей полученной аминоукеусной кислоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите минимальный объем аммиака, который надо пропустить через раствор хлоруксусной кислоты массой 300 г (массовая доля СН2С1СООН 20%) для полного превращения ее в аминоуксусную кислоту. Объем рассчитайте при нормальных условиях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно из карбида кальция и неорганических веществ получить аминоуксусную кислоту в несколько последовательных стадий. Вычислите массу полученной кислоты, если был взят технический карбид массой 40 г (массовая доля СаС2 80%).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для получения аминоуксусной кислоты (глицина) из карбида кальция можно провести следующие стадии реакций:

1. Гидролиз карбида кальция:
\[ CaC2 + 2H2O -> Ca(OH)2 + C2H2 \]

2. Гидрирование ацетилена:
\[ C2H2 + 2H2 -> C2H4 \]

3. Окисление этилена до глицина:
\[ C2H4 + 3O2 -> NH2CH2COOH + 2H2O \]

Теперь вычислим массу полученной кислоты. Дано, что массовая доля CaC2 составляет 80%, следовательно, масса CaC2 взятого вещества равна 0.8 * 40 г = 32 г. 

Молярная масса CaC2 = 64 g/mol
Молярная масса NH2CH2COOH = 75 g/mol

Из реакций видно, что 1 моль CaC2 образует 1 моль NH2CH2COOH.

Моля CaC2 = 32 g / 64 g/mol = 0.5 моль
Масса NH2CH2COOH = 0.5 моль * 75 g/mol = 37.5 г

Таким образом, масса полученной аминоуксусной кислоты (глицина) составляет 37.5 г.
Вопрос: На примере пиррола и пиридина покажите, что азотсодержащие гетероциклические соединения проявляют свойства слабых оснований. Приведите уравнения реакций, подтверждающих это.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В чем проявляется ароматический характер химических связей в пиридине? Приведите примеры возможных реакций, которые подтверждают это.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Иерархия потребностей, по А.Маслоу, предполагает первоочередное удовлетворение потребностей
 (*ответ*) нижних уровней
 верхних уровней
 личности
 социальной среды
Индивидуализм – принцип, составляющий основу системы управления
 (*ответ*) США
 Германии
 Японии
 России
Индикативное планирование носит _ характер
 (*ответ*) рекомендательный
Информация, доступ к которой имеют все желающие, называется
 (*ответ*) фронт-офисная
Информация, доступ к которой имеют только сотрудники предприятия (все или из определенных подразделений), называется
 (*ответ*) бэк-офисной
Исполнитель верит, что влияющий имеет право отдавать приказания и что его долг подчиняться ему, – это власть
 (*ответ*) традиционная (законная)
 принуждения
 эталонная
 лидера
Использование дивергентного мышления ведет
 (*ответ*) либо к возможному решению проблемы, либо к фрустрации
 либо к фрустрации, либо к инкубации
 всегда к фрустрации
 всегда к инкубации
Исследования показывают, что менеджеры различных компаний тратят на телефонные переговоры _% рабочего времени
 (*ответ*) 4-27
 35-50
 60-70
 35-40
Исторически сложившаяся устойчивая норма (совокупность взаимосвязанных норм) поведения – это
 (*ответ*) традиция
К вещественно-знаковой коммуникации относят
 (*ответ*) продукты производства, изобразительного искусства
 мелодию, продукты изобразительного искусства
 только продукты изобразительного искусства
 продукты производства, изобразительного искусства, мелодию
К видам экспертных оценок относятся
 (*ответ*) количественное выражение предпочтения, ранжирование, попарное сравнение
 ранжирование, диагностика, попарное сравнение
 количественное выражение предпочтения, диагностика, попарное сравнение
 ранжирование, попарное сравнение, декомпозиция
К вторичным потребностям, согласно теории А.Маслоу, относится потребность в
 (*ответ*) самовыражении
 безопасности
 стабильности
 отдыхе
К высшему уровню менеджмента относятся
 (*ответ*) члены правления предприятия
 руководители отделов
 руководители цехов
 начальники управлений
К высшим целям предприятия следует отнести
 (*ответ*) защиту и улучшение окружающей среды
 увеличение своей доли рынка
 достижение технологического превосходства
 формирование имиджа предприятия
К гигиеническим факторам мотивации относится(ятся)
 (*ответ*) политика администрации фирмы
 высокая степень ответственности
 продвижение по службе
 признание и одобрение результатов работы
К группе служебных конфликтов относятся
 (*ответ*) иерархические
 (*ответ*) межфункциональные
 (*ответ*) формально-неформальные
 личность-группа
К достоинствам организационной структуры линейного типа относятся
 (*ответ*) четкая система взаимных связей
 (*ответ*) ясная ответственность
 (*ответ*) быстрая реакция и обратная связь в ответ на указания вышестоящего руководства
 уменьшение потребности в экономистах
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Рассчитайте объем водорода, измеренный при нормальных условиях, который потребуется для полного гидрирования в присутствии катализатора 20,1 г пиррола. Учтите, что в результате реакции образуется насыщенное гетероциклическое соединение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
n(пиррол)= 20.1/80=0.25 моль
n(H2)= 1/2n(пиррола)=0.125 моль
V= 0,125×22,4=2.8 литров
Вопрос: Напишите уравнения реакций образования дипептидов и трипептидов из аспарагиновои кислоты (2-аминобутандиовой кислоты).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций образования трипептидов: а) из аминоуксусной кислоты; б) из аминоуксусной кислоты, аланина и цистеина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какую роль в структуре белка играют водородные связи? Сохраняются ли эти связи в молекулах, образующихся в результате щелочного гидролиза белков? Ответ подтвердите уравнением реакции гидролиза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С помощью каких реакций можно различить следующие вещества: раствор белка, раствор уксусной кислоты, бензол, раствор фенола? Составьте уравнения реакций, в которых не участвуют полимерные вещества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 4. Выберите наиболее полное определение понятия «предпринимательская деятельность»
 (*ответ к тесту*) вид хозяйственной деятельности, направленный на получение прибыли
 (*ответ к тесту*) деятельность коммерческих организаций, которая связана с вложением средств в целях получения прибыли 
на основе сочетания личной выгоды с общественной пользой
 (*ответ к тесту*) предпринимательство — это собой свободное экономическое хозяйствование в различных сферах, 
осуществляемое субъектами рыночных отношений в целях удовлетворения потребности конкретных потребителей и общества в товарах (работах, услугах) и получения прибыли (дохода), необходимых для саморазвития собственного дела (предприятия) и обеспечения финансовых обязанностей перед бюджетами и другими хозяйствующими субъектами
 принципиально новый вид хозяйствования, позволяющий реализовывать творческие идеи собственника предприятия
5. Какое из указанных направлений не обеспечивается за счет развития предпринимательства
 повышение жизненного уровня населения
 (*ответ к тесту*) повышение интеллектуального уровня населения
 укрепление экономической и социальной базы регионов
 увеличение занятости населения
 сокращение безработицы
6. Какой документ является основным для создания предприятия
 учредительный договор
 справка о наличии уставного фонда
 (*ответ к тесту*) устав предприятия
7. Выберите наиболее полное определение коммерческой сделки
 контракт между несколькими сторонами на поставку товаров без привлечения денежных средств в наличном или безналичном виде
 (*ответ к тесту*) соглашение между двумя или несколькими сторонами на поставку товаров, выполнение работ или услуг в 
соответствии с принятыми условиями
 соглашение между двумя сторонами, осуществляемое в безналичном виде в соответствии с принятыми условиями
 соглашение между двумя сторонами об изготовлении продукции
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: В чем состоит отличие реакций полимеризации от реакций поликонденсации? Приведите примеры реакций этих типов, напишите уравнения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите формулы полимеров, которые можно получить из следующих веществ: а) этилена; б) тетрафтор-этилена; в) стирола; г) метилового эфира метакриловой кислоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Этилен -> полиэтилен  
б) Тетрафтор-этилен -> политетрафторэтилен (Teflon)  
в) Стирол -> полистирол  
г) Метиловый эфир метакриловой кислоты -> полиметилметакрилат
Вопрос: Какие вы знаете термореактивные и термопластичные полимеры? Приведите примеры этих веществ, напишите их формулы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изобразите формулу фенолформалъдегидной смолы, которая имеет разветвленную структуру. Как происходит образование такой смолы из исходных веществ? Напишите уравнение реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изобразите формулу полимера, который образуется при сополимеризации полиэтилена и полипропилена, взятых для реакции в равных количествах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
nCH2=CH2-->(t)(-CH2-CH2-)n + nCH2=CH-CH3-->
[(-CH2-CH2-)x-(-CH2-CH-CH3)y]n - сополимер полиэтилена и пропилена
Вопрос: Как исходя из метакриловой кислоты и метанола получить полиметилметакрилат? Напишите уравнения протекающих при этом реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
а) метан —> ацетилен —> винилхлорид —> поливинилхлорид;
б) капролактам —> 6-аминогексановая кислота —> капрон.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для превращения метана и капролактама в указанные конечные продукты, можно использовать следующие реакции:

а) Метан -> Ацетилен -> Винилхлорид -> Поливинилхлорид:
1. Метан -> Этин (ацетилен) -> Винилхлорид -> Поливинилхлорид
\[ CH4 -> C2H2 -> C2H3Cl -> (C2H3Cl)_n \]

б) Капролактам -> 6-аминогексановая кислота -> Капрон:
1. Капролактам -> 6-аминогексановая кислота -> Капрон
\[ C6H11NO -> C6H13NO2 -> C6H15NO2 \]

Таким образом, для превращения метана в поливинилхлорид и капролактама в капрон можно использовать указанные последовательности реакций.
Вопрос: Как можно различить следующие пластмассы: полиэтилен, полистирол и поливинилхлорид? Напишите уравнения реакций, которые надо осуществить для этого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Получены два сополимера бутадиена-1,3 и стирола. Для получения первого из них исходные мономеры были взяты в соотношении 3 моль : 1 моль. Для получения второго — 1 моль : 3 моль. Изобразите формулы этих сополимеров. Объясните, какой из сополимеров будет более эластичен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие исходные органические вещества необходимы для получения лавсана? Напишите уравнения реакций, которые протекают при синтезе этого полимерного волокна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как получают резину из каучука? Изобразите уравнение реакции, протекающей при вулканизации изопренового каучука.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как можно осуществить следующие превращения:
этанол —> бутадиен-1,3 —> бутадиеновый каучук —> резина
Напишите уравнения реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите, какие газообразные продукты могут образоваться при термическом разложении капрона. Почему эти продукты окрашивают в синий цвет лакмусовую бумажку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Резервуар из какой пластмассы следует использовать для хранения следующих жидкостей; а) холодной концентрированной азотной кислоты; б) кипящего разбавленного раствора серной кислоты; в) горячей (70 'С) воды; г) холодного раствора перманганата калия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) полипропилен  б) бакемта  в) новолака  г) полипропилена
Вопрос: Для получения хлорида металла состава МСl2 массой 19 г был использован металл М массой 4,8 г. Определите, какой это металл. Изобразите электронную формулу атома этого элемента и покажите распределение электронов по орбиталям.
Категория: школьный раздел
Ответы: