nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На рисунке  23 представлен график полета орла движущего вертекально вверх . Опишите полет  орла и постройте  график зависимости модуля скорости его движения от времени определите модуль перемещения время t= 100c
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагональ AC параллелограмма ABCD вдвое длиннее его стороны AB найдите острый угол между диагоналями параллелограмма если угол ABC 40
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прокомментируйте высказывания французского философа Д.Дидро. Люди : « осознали, что каждому человеку нужно поступаться частью  своей естественной независимости и покориться воле, которая представляла бы собой волю всего общества и была бы общим центром и пунктом единения всех их Воль и всех их сил
Категория: школьный раздел
Ответы:
По мнению многих мыслителей, люди вынуждены были заключить договор всех со всеми ради соблюдения права и общей пользы. Они взаимно согласились отказаться от свободы делать все для самосохранения. Люди отказались от части своих прав во имя спокойствия и стабильности. Ограничив себя в правах, они ввели запрет делать то, что пагубно для жизни. Таким образом был заключен договор всех со всеми, позволяющий установить мир. Согласно автору Кашанина Т.В. он называется первичный договор. Д. Дидро, будучи сторонником договорной теории, так излагает суть этого общественного договора: «Люди быстро догадались, что если они будут продолжать пользоваться своей свободой, своей независимостью и безудержно предаваться своим страстям, то положение каждого отдельного человека станет более несчастным, чем если бы он жил отдельно; они осознали, что каждому человеку нужно поступиться частью своей естественной независимости и покориться воле, которая представляла бы собой волю всего общества и была бы, так сказать, общим центром и пунктом единения всех воль и всех их сил».
Вопрос: UY Щита — красный сверхгигант-рекордсмен: его радиус достигает почти 2 тысяч радиусов Солнца, а масса — около 10 масс Солнца. Оцените среднюю плотность этой звезды. Выразите ответ в кг/км3, если средняя плотность Солнца — 1.4⋅103 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение 
В данном случае плотность определяется, как частное от деления массы на объем. 
Форму звезд, в первом приближении, можно считать шарообразной. 
Можно считать, что объем звезды пропорционален кубу её радиуса. 
Объем звезды UY Щита больше объема Солнца, примерно,  в 2000³ = 8000000000 раз. Масса звезды UY Щита больше массы Солнца в 10 раз. 
Плотность звезды UY Щита меньше плотности Солнца в 8000000000/10 = 800000000  = 8*10^8 раз и равна 1,4*10^3/8*10^8  = 1,75*10^-6 кг/м³  
Ответ:  Средняя плотность звезды составит UY Щита = 1,75*10^-6 кг/м³
Вопрос: Используя дополнительные источники информации, в том числе Интернет, дайте характеристику Конституции СССР 1977 г. Сравните её с Конституцией СССР 1936 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конституция СССР 1977 года — основной закон СССР, принятый 7 октября 1977 года Верховным советом СССР взамен Конституции СССР 1936 года. Эта конституция закрепляла однопартийную политическую систему. Несмотря на распад СССР действовала на территории России до декабря 1993 года. Вошла в историю как «конституция развитого социализма». Линия сравненияКонституция 1936 гКонституция 1977Уровень     развития обществаЗадача построения социализмаСоциалистическое общество построеноНациональный вопросСамостоятельность                 республик, автономийЕдиная общность - советский народ (стирание национальных отличим)Государственные органыПолитбюро, наркоматыЦК, Политбюро, министерстваРоль партииВласть принадлежит народуПартия - руководящая и направляющая сила
Вопрос: Латинская буква С 
(*ответ*) возникла раньше буквы G 
 писалась только в сочетании Cn 
 введена в XVI в. 
 возникла позже буквы G 
Латинская литература вначале испытывала 
(*ответ*) греческое влияние 
 влияние литератур на романских языках 
 финикийское влияние 
 этрусское влияние 
Латинская литература стала возникать с _ в. до н.э. 
(*ответ*) III 
 I 
 V 
 VIII 
Латинские наречия 
(*ответ*) имеют все степени сравнения 
 образуются путем прибавления суффикса -е- к окончанию родительного падежа множественного числа соответствующего прилагательного 
 бывают только самостоятельными и не образуются от прилагательных 
 употребляются только в положительной и превосходной степени 
Латинские падежи 
(*ответ*) [nominativus, genitivus, dativus, accusativus, ablativus, vocativus. 
 соответствуют греческим падежам 
 именительный, родительный, дательный, творительный, предложный 
 nominativus, locativus, dativus, instrumentalis, finalis. 
Латинские слоги были 
(*ответ*) долгими и краткими 
 всегда с силовым ударением 
 всегда краткими 
 всегда долгими 
Латинские числительные от 4 до 100 
(*ответ*) не склоняются 
 образуются с помощью вычитания из полных десятков 
 обозначаются только буквами 
 склоняются 
Латинский алфавит 
(*ответ*) сначала употреблялся только в области Лаций, где жили латины 
 употреблялся в слоговой крито-микенской письменности 
 употреблялся сначала в Лигурии 
 стал основой кириллицы благодаря Кириллу и Мефодию 
Латинское слово rosa звучит 
(*ответ*) [роза] 
 [rotsia] 
 [родза] 
 [роса] 
Латинское стихосложение основано на 
(*ответ*) чередовании долгих и кратких слогов 
 законе чередования гласных в корне 
 чередовании дифтонгов 
 чередовании музыкального и экспираторного ударения 
Латинское ударение приходится на 
(*ответ*) 2-ой или 3-й слог от конца 
 начальный слог 
 любой слог 
 последний слог 
Наклонение выражает 
(*ответ*) отношение к действительности 
 степень сравнения отглагольных прилагательных 
 прямое дополнение при глаголе D) имеет особые окончания только 2-го и 3-го лица единственного числа 
 активную или пассивную форму действия 
Наречия в греческом 
(*ответ*) не склоняются и не спрягаются 
 всегда образуются только с помощью суффикса  
 не образуются от других частей речи 
 не имеют степеней сравнения 
Новолатинская литература создавалась 
(*ответ*) в XV - XVI вв. н.э. 
 на романский языках 
 на вульгарной латыни 
 II - V вв. н.э.
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Из точки М к окружности с центром О проведены касательные МА и МВ. Найдите расстояние между точками касания А и В, если угол АОВ равен 120 градусов и МО равен 6
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как называлась книга очерков И.А. Гончарова о кругосветном плавании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фрегат «Паллада»
Вопрос: Какое определение писательскому таланту И.А. Гончарова дал Н.А. Добролюбов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объективный талант
Вопрос: Какой исторический перелом, по мнению Н.А. Добролюбова, отражен в романе «Обломов»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кризис, распад старой крепостнической России
Вопрос: В чем видел либеральный критик А.В. Дружинин корень обломовщины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В незрелости общества, в противостоянии чистых душою людей и чрезмерного практицизма
Вопрос: Какому герою принадлежат фразы-лозунги: «Теперь или никогда!», «Быть или не быть!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это принадлежит - Штольцу
Вопрос: Как воспринимали труд жители Обломовки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как наказание
Вопрос: Какому эпизоду романа соответствует пейзаж в приведенном фрагменте?
Мир и тишина покоятся… над немощеными улицами, деревянными тротуарами, над тощими садами, над заросшими крапивой канавами, где под забором какая-нибудь коза, с оборванной веревкой на шее, прилежно щиплет траву или дремлет тупо… Войдешь на дворик и будешь охвачен живой идиллией: куры и петухи засуетятся и побегут прятаться в углы; собака начнет скакать на цепи, заливаясь лаем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обломов в доме Пшеницыной
Вопрос: Выберите три утверждения, которые соответствуют содержанию романа «Обломов».
1) В главе о детстве Обломова упоминается много фольклорных образов.
2) Вся первая часть романа посвящена одному дню из жизни Обломова.
3) Обломов сам разорвал роман с Ольгой Ильинской.
4) Обломов назвал сына в честь своего отца.
5) Роман построен на противопоставлении Обломова и Штольца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В главе о детстве Обломова упоминается много фольклорных образов.
2) Вся первая часть романа посвящена одному дню из жизни Обломова.
5) Роман построен на противопоставлении Обломова и Штольца.
Вопрос: Установите соответствие между героями романа и их описанием.
Описание
А) «…неопрятен. Он бреется редко и хотя моет руки и лицо, но, кажется, больше делает вид, что моет; да и никаким мылом не отмоешь»
Б) «Он худощав; щек у него почти вовсе нет, то есть есть кость да мускул, но ни признака жирной округлости; цвет лица ровный, смугловатый и никакого румянца; глаза хотя немного зеленоватые, но выразительные»
В) «…душа так открыто и ясно светилась в глазах, в улыбке, в каждом движении головы, рук»
Герой
1) Обломов
2) Штольц
3) Тарантьев
4) Захар
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - А4 Б2 В1
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности
а) «Чудо на Марне»;
б) объявление неограниченной подводной войны;
в) «Верденская мясорубка»;
г) выход из войны Болгарии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Традиция относил основание Рима к _ г. до н.э. 
(*ответ*) 753 
 540 
 509 
 776 
У греческих глаголов 
(*ответ*) 6 основ 
 своя основа в каждом времени 
 своя основа в каждом наклонении 
 различаются основы только действительного и страдательного залога 
У греческих глаголов времен 
(*ответ*) больше, чем у русских 
 столько же, сколько у русских 
 столько же, сколько у латинских 
 меньше, чем у русских 
У греческих глаголов наклонений 
(*ответ*) больше, чем у русских 
 столько же, сколько у латинских 
 меньше, чем у латинских 
 меньше, чем у русских 
У греческих слитных глаголов слияние происходит 
(*ответ*) между основой и окончанием 
 вместо удлинения 
 между суффиксом и артиклем 
 между приставкой и корнем 
У латинских имен среднего рода 
(*ответ*) винительный падеж совпадает с именительным 
 винительный падеж совпадает с именительным только во множественном числе 
 винительный падеж единственного числа заканчивается на -a 
 не бывает падежных окончаний 
Эпоха «золотой латыни» приходится на 
(*ответ*) I в. до н.э. 
 эпоху Возрождения 
 II - V вв. н.э. 
 III в. до н.э. 
Эпоха поздней латыни относится к 
(*ответ*) II - V вв. н.э. 
 XVI в. н.э. 
 эпохе александрийского койне 
 III в. до н.э. 
Этимологической фигурой называется выражение 
(*ответ*) шутки шутить 
 греческий аккузатив 
 dativus possesivus 
 куча мала 
“Non vis» переводится 
(*ответ*) ты не хочешь 
 они не хотят 
 нет силы 
 он не хочет
При склонении личных местоимений по-русски их формы образуются от разных основ
(я - меня, мы - нас, ты - тебя - тобой, вы - вас), такое явление называется
(*ответ*) супплетивизмом
Ablativus в латыни употребляется вместо трех древних индоевропейских падежей -
(*ответ*) отложительного (ablativus)
(*ответ*) местного (locativus)
(*ответ*) инструментального (instrumentalis)
 медиального
Accusativus (винительный падеж) в греческом языке прежде всего нужен для указания
(*ответ*) на прямое дополнение при глаголе
 действия
 дополнения
 приложения
Accusativus (винительный падеж) обозначает протяженность
(*ответ*) в пространстве
(*ответ*) во времени
 роду
 свойство предмета
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Постройте график зависимости координаты от времени, если движение тела описывается уравнением x=2+5t
Категория: школьный раздел
Ответы:
Путь за 2 с пройден путь s=5*t=5*2=10 мПеремещение в данном случае будет r=x-xo=12-2=10 мпостроим график
Вопрос: Определите величину нац.дохода и величину ВВП
Заработная плата                                      550
Косвенные налоги                                      100
Прибыль корпораций                                  80
Рента                                                            20
Процент                                                       90
Амортизация                                               60
Доходы собственников                                70
Категория: экономические
Ответы:
Для расчета величины национального дохода необходимо сложить все виды доходов:

Нац.доход = заработная плата + косвенные налоги + прибыль корпораций + рента + процент + доходы собственников + амортизация

Нац.доход = 550 + 100 + 80 + 20 + 90 + 70 + 60 = 970

Таким образом, величина национального дохода равна 970.

Для расчета величины ВВП необходимо вычесть из национального дохода косвенные налоги:

ВВП = нац.доход - косвенные налоги

ВВП = 970 - 100 = 870

Таким образом, величина ВВП равна 870.
Вопрос: Сколько существует в четырехбуквенном алфавите (А, В, С, D) различных кодовых слов длиной не более 5 символов и содержащих ровно одну букву А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы имеем 4-ри буквы из которых нужно сложить комбинацию из 5-ти букв. То есть, на каждом месте комбинации мы можем записать одно из 4 букв, но так как букву 'A' можно использовать единожды, тогда на каждое место кроме одного мы уже можем записать 1-ну букву из 3-ех.

Схема комбинации:

1 - А,В,С,D

2 - В,С,D (т.к А уже использовали)

3 - В,С,D (т.к А уже использовали)

4 - В,С,D (т.к А уже использовали)

5 - В,С,D (т.к А уже использовали)

Или 4*3*3*3*3, с учетом того, что можно менять местами комбинации букв в кодовом слове.

4*3*3*3*3 = 324

Ответ 324 различных кодовых слов длиной не более 5 символов и содержащих ровно одну букву А
Вопрос: Спрос и предложение заданы функциями: QD = 100 – P и QS = 2Р – 50. Государство ввело 25-процентный налог с продаж, уплачиваемый продавцом. К каким последствиям это приведёт? Найдите новые параметры равновесия.
Категория: экономические
Ответы:
Перед введением налога равновесие на рынке было определено из уравнения спроса и предложения:

QD = QS

100 – P = 2P – 50

3P = 150

P = 50

Q = 100 – P = 50

Таким образом, равновесная цена составляла 50 рублей, а равновесное количество товара – 50 единиц.

После введения налога продавец должен будет уплатить налог в размере 25% от продажной цены. Новая функция предложения будет выглядеть следующим образом:

QS' = 2(P - 0.25P) - 50 = 1.5P - 50

Уравнение равновесия теперь будет выглядеть следующим образом:

QD = QS'

100 – P = 1.5P – 50

2.5P = 150

P = 60

Q = 100 – P = 40

Таким образом, введение налога приведет к увеличению цены товара до 60 рублей и снижению равновесного количества до 40 единиц.
Вопрос: Найти мощность множества всех двухбуквенных слов, составленных из букв п, е, н, а, л?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Dativus (дательный падеж) в греческом языке применяется для обозначения
(*ответ*) полезности или неудобства
(*ответ*) принадлежности
 указания дополнения
 указания действия
Dativus (дательный падеж) применяется для обозначения
(*ответ*) принадлежности
 протяженности в пространстве
 протяженности во времени
 свойства предмета
Genitivus (родительный падеж) в греческом языке употребляется для
(*ответ*) характеристики
(*ответ*) указания действия
(*ответ*) указания дополнения
 принадлежности
«Общий язык» аттическо-ионийского диалекта называется
(*ответ*) койне
«Очищенный» древний язык называется
(*ответ*) кафаревус
Алфавит этрусков создан на основе _ языка
(*ответ*) греческого
 финикийского
 шумерского
 критского
Античная традиция относила основание поселения Рим на берегу реки Тибр в прибрежной области центральной Италии (Лации) к _ г. до н.э.
(*ответ*) 753
 509
 953
 657
Аорист не сигматический, образуемый не по общим правилам, без присоединения сигмы в древнегреческой языке, называется
(*ответ*) Aorist II
Аорист, образуемый с помощью звука «с», передаваемого в древнегреческом языке буковой «сигма» называется 
(*ответ*) Aorist I
В 324г. н.э. в древнем городе Византий император Константин начал строительство новой столицы Римской империи, получившей название
(*ответ*) Константинополь
В XII-IX вв. до н.э. в восточной части заселенных греками земель сложились
(*ответ*) ионийские диалекты
В аористе глаголы могут использоваться в следующих залогах
(*ответ*) активном
(*ответ*) медиальном
 винительный
 повелительный
В винительном падеже множественного числа имена среднего рода унаследовали из общеиндоевропейского языка признак собирательного понятия - окончание на
(*ответ*) альфу
 бэту
 эпсилон
 гамму
В главных (независимых) предложениях служит для выражения сомнения или побуждения (ответ дайте на русском языке)
(*ответ*) конъюнктив
В Греции в VII-VI вв. до н.э. появилась
(*ответ*) лирическая поэзия
(*ответ*) драматургия
 риторика
 логика
В греческом языке глаголы существующие только в медиально-пассивной форме, но имеющие значение, которое надо переводить активным залогом, называются
(*ответ*) отложительными
 медиальными
 действительными
 повелительными
В греческом языке есть _ падеж
(*ответ*) звательный
 указательный
 желательный
 изъявительный
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Яблоко висело на высоте 8 метров и оторвалось. За какое время оно достигло земли? Какую скорость оно имело у самой земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
проведем расчет по формуле:
S=v0t+at^2/2
vo=0
s=at^2/2
t^2=2s/a
t^2=1,6
t=1,2 сек (оно достигло земли)
проведем расчет по формуле:
v=at
v=10*1,2=12 м/сек (скорость оно имело у самой земли)
Ответ 1,2 сек (оно достигло земли) и  12 м/сек (скорость оно имело у самой земли)
Вопрос: Санки с мальчиком скатываются с горки высотой 20м Чему равна скорость санок в начале горизонтального участка (20м/с)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Школьник решил испытать кастрюлю на плавучесть. Он поместил цилиндрическую кастрюлю массой 1.6 кг, высотой 20 см и площадью дна 8 дм? в цилиндрическую бочку высотой 100 см и площадью дна 20 дм2 , заполненную водой. Кастрюля не касается стенок бочки, не протекает, донышко кастрюли горизонтально, вода из бочки не выливается. Плотность воды 1 г/см° Как изменился уровень воды в бочке? Будет ли плавать кастрюля или утонет? На сколько миллиметров кастрюля погружена в воду? Округлите до целых. На сколько миллиметров изменился уровень воды в бочке после того, как в неё попала кастрюля
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как изменился уровень воды в бочке? — Повысился
Будет ли плавать кастрюля или утонет? — Будет плавать
На сколько миллиметров кастрюля погружена в воду? Ответ округлите до целых. — 15 мм
На сколько миллиметров изменился уровень воды в бочке после того, как в неё попала кастрюля? — 80 мм
Вопрос: Перечислите условия смещения химического равновесия реакции C+O2=Co2+Q в сторону образования оксида углерода (IV)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Добавление оксида углерода (IV) приведет к усилению процессов расходующих оксид углерода (IV), т.е. равновесие сместится в сторону исходных веществ.
Вопрос: Какое стихотворение о Великой Отечественной войне написано Р. Рождественским?
а) Папе на фронт
б) Реквием
в) Небо голубое
г) Чтобы солнышко светило
Категория: школьный раздел
Ответы:
это б) Реквием
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Московский институт современного академического образования — филиал в ст. Кущёвская МИСАО
Категория: разное
Ответы:
Средний ЕГЭ: 52,7

Северо-Кавказский филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский институт современного академического образования»
Вопрос: Из какого произведения эти герои: Федька, дядя Вася?
а) Небо голубое
б) Фронтовое детство
в) Папе на фронт
г) Портрет отца
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) Фронтовое детство
Вопрос: В каком произведении главный герой хотел, чтобы отец приехал к нему на Новый год?
а) Разноцветная планета
б) Фронтовое детство
в) Папе на фронт
г) Портрет отца
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) Портрет отца
Вопрос: Какого качества не должно быть у солдата, защищающего свою Родину?
а) мужества
б) храбрости
в) смекалки
г) трусости
Категория: школьный раздел
Ответы:
это г) трусости
Вопрос: Какая пословица не отражает боевой дух солдата-воина?
а) Смекалка на войне помогает вдвойне.
б) Где смелость, там и победа.
в) Врага бояться — в живых не остаться.
г) Кто храбр да стоек, тот десятерых стоит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) Врага бояться — в живых не остаться.
Вопрос: Какое стихотворение о Великой Отечественной войне написано М. Климановой?
а) Папе на фронт
б) Реквием
в) Небо голубое…
г) Чтобы солнышко светило
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) Небо голубое…
Вопрос: В греческом языке изменяются по числам
(*ответ*) имена
 числительные
 прилагательные
 наклонения
В греческом языке прилагательные и во множественном числе сохраняют признаки своего
(*ответ*) рода
В греческом языке существительные бывают
(*ответ*) собственными
(*ответ*) конкретными и отвлеченными
(*ответ*) собирательными
(*ответ*) одушевленными и неодушевленными
 количественными
 указательными
В греческом языке у многих глаголов аорист образуется с помощью
(*ответ*) суффикса
(*ответ*) приращения
 приставки
 склонения
В греческом языке числительные от 1 до 4
(*ответ*) склоняются
В греческом языке числительные от 200
(*ответ*) склоняются
(*ответ*) изменяются по родам
 не склоняются
 не изменяются по родам
В Ионии сложились типы греческой архитектуры, так называемые
(*ответ*) ордера
В латинице Genitivus (родительный падеж) чаще всего обозначает
(*ответ*) принадлежность
 протяженность в пространстве
 протяженность во времени
 свойство предмета
В латинице все дифтонги являются
(*ответ*) долгими
 краткими
 звонкими
 не звонкими
В латинице глаголы, которые имеют значение активной формы (действительного залога), но пишутся (спрягаются) как пассивные (страдательного залога), называются
(*ответ*) отложительными
В латинице к I склонению относятся прилагательные _ рода
(*ответ*) женского
 мужского
 среднего
 общего
В латинице к гласному типу слов относят
(*ответ*) прилагательное
В латинице ко II склонению относятся прилагательные _ рода
(*ответ*) мужского
(*ответ*) среднего
 женского
 общего
В латинице настоящее время (praesens), прошедшее несовершенного вида (imperfectum) и будущее (futurum I - независимое от завершенности действия) называются временами
(*ответ*) инфекта
 перфект
 плюсквамперфектом
 оптатив
В латинице повелительное наклонение страдательного залога обычно употребляется для передачи
(*ответ*) возвратного значения глагола
 желательности
 побуждения к действию или к бездействию
 сомнения
В латинице прилагательные бывают _ окончаний(я)
(*ответ*) трех
(*ответ*) двух
 одного
 четырех
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Из какого произведения эти герои: Вовка Акимцев, воспитательница?
а) Небо голубое…
б) Фронтовое детство
в) Папе на фронт
г) Портрет отца
Категория: школьный раздел
Ответы:
это г) Портрет отца
Вопрос: В каком произведении главный герой во сне разговаривал с отцом?
а) Разноцветная планета
б) Фронтовое детство
в) Папе на фронт
г) Портрет отца
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) Папе на фронт
Вопрос: Какого качества не должно быть у солдата, защищающего свою Родину?
а) отваги
б) глупости
в) смекалки
г) смелости
Категория: школьный раздел
Ответы:
это б) глупости
Вопрос: Какая пословица не отражает боевой дух солдата-воина?
а) Пуля в того метит, кто боится.
б) Смелый боец в бою молодец.
в) У сметливого солдата и рукавица — граната.
г) Слава к тому приходит, кто впереди ходит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Пуля в того метит, кто боится.
Вопрос: Если минеральную воду в хорошо закупоренной бутылке сильно встряхивать, то температура воды повышается. Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что скорость молекул воды увеличивается в хорошо закупоренной бутылке
Вопрос: Проведите соответствие между опытами и выводами, которые можно сделать.

опыт с переливанием окрашенной воды из сосуда в сосуд
опыт с нагреванием воды в колбе
опыт с воздушным шариком и теннисным мячиком

частицы вещества малы
тела состоят из мельчайших частиц
при нагревании объем тела увеличивается
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опыт с переливанием окрашенной воды из сосуда в сосуд - частицы вещества малы.
Опыт с нагреванием воды в колбе - при нагревании объём тела увеличивается.
Опыт с воздушным шариком и теннисным мячиком - тела состоят из мельчайших частиц.
Вопрос: На стороне параллелограмма АБСД отмечены точки К и М так, АК=КМ= МБ. прямые СМ и ДК пересекаются в точке О. площадь параллелограмма равна 40. найти площадь треугольника СОД?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В латинице прилагательные могут иметь _ степень
(*ответ*) сравнительную
(*ответ*) превосходную
 указательную
 повелительную
В латинице разносклоняемые существительные (heteroclita) в единственном числе имеют _ род
(*ответ*) женский
(*ответ*) средний
 мужской
 общий
В латинице слова, среднего рода, у которых словарная форма (именительный падеж единственного числа) оканчивается на -e, -al, -ar, относят к _ типу
(*ответ*) гласному
 смешанному
 согласному
 общему
В латинице слова, у которых число слогов в родительном падеже единственного числа не меняется, т.е. остается таким же, каким было в словарной форме - именительном падеже единственного числа, относятся к _ типу
(*ответ*) смешанному
 гласному
 согласному
 общему
В латинице слог, оканчивающийся гласным звуком, называется
(*ответ*) открытым
В латинице слог, оканчивающийся согласным звуком, называется
(*ответ*) закрытым
В латинице сослагательное наклонение (coniunctivus) употребляется для выражения
(*ответ*) желательности
(*ответ*) побуждения к действию или к бездействию
(*ответ*) сомнения
 убеждения
В латинице сочетание двух гласных, произносимое в один слог, называется
(*ответ*) дифтонгом
В латинском сложном предложении грамматическая связь может быть
(*ответ*) сочинительная
(*ответ*) подчинительная
 указательной
 повелительной
В предложениях герундий выступает в роли
(*ответ*) косвенного дополнения
 прямого причастия
 наречия
 косвенного причастия
В предложениях глаголы бывают
(*ответ*) сказуемыми
В прилагательных женского рода альфа бывает только
(*ответ*) «чистая»
 «не чистая»
 «звонкая»
 «не звонкая»
В происхождении производных предлогов играют роль
(*ответ*) существительные
(*ответ*) глаголы
(*ответ*) прилагательные
 суффиксы
В роли глагола инфинитив сочетается с
(*ответ*) наречием
 дополнением
 причастием
 существительным
В центральной и западной областях греческих земель сформировались диалекты, названные
(*ответ*) эолийскими
Важнейшими предлогами в греческом языке являются
(*ответ*) из
(*ответ*) вместо, за
(*ответ*) после
 в
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Причины, ход и итоги Французкой Революции ХIX века
Категория: школьный раздел
Ответы:
Среди основных причин Великой Французской революции стоит отметить такие, как:
•    Торгово-промышленный кризис, начавшийся в 1787 году;
•    Банкротство короля и дефицит бюджета страны;
•    Несколько неурожайных лет, приведших к крестьянским восстаниям 1788-1789 гг. В ряде городов – Гренобле, Безансоне, Ренне и предместьях Парижа – прошла череда выступления плебса;
•    Кризис монархического режима. При королевском дворе предпринимались попытки решить возникшие проблемы, но методы преодоления системного кризиса, к которым прибегали чиновники, безнадёжно устарели и не работали. Поэтому король Людовик XVI решил пойти на определенные уступки. В частности, были созваны нотабли и Генеральные Штаты, которые в последний раз собирались в 1614 году. На заседании Генеральных Штатов присутствовали и представители третьего сословия. Последние создали Национальное собрание, ставшее вскоре Учредительным.

Последующие события принято делить на несколько периодов:
•    С 14 июля 1789 г. – по 10 августа 1792 г.;
•    С 10 августа 1792 г. – по 3 июня 1793 г.;
•    3 июня 1793 г. – по 28 июля 1794 г.;
•    28 июля 1794 г. – по 9 ноября 1799 г.

Итоги и результаты революции
•    Ликвидация пережитков феодального строя, что поспособствовало быстрому развитию капиталистических отношений;
•    Установление республиканского строя, основанного на демократических принципах;
•    Окончательная консолидация французской нации;
•    Формирование органов власти, формируемых на основе избирательного права;
•    Принятие первых конституций, положения которых гарантировали гражданам равенство перед законом и возможность пользоваться национальными богатствами;
•    Решение аграрного вопроса;
•    Ликвидация монархии;
•    Принятие Декларации прав человека и гражданина.
Вопрос: В медный калориметр массой 140 г содержащий 200 г воды при температуре 8 градусов, погрузили металлический цилиндр массой 22 г, вынутый из кипятка. Послеустановления теплового равновесия температура стала равной 10градусов а) какое колличество теплоты получил калориметр? б) Какое колличество теплоты отдал целиндр? в) из какого металла может быть изготовлен цилиндр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Важнейшими предлогами в греческом языке являются
(*ответ*) вокруг
(*ответ*) около
(*ответ*) на (чем-нибудь)
 в
Внутри индоевропейской языковой общности стали различаться древнегреческие
(*ответ*) диалекты
Возвратной форме глаголов в русском языке соответствует _ залог
(*ответ*) медиальный
 действительный
 винительный
 повелительный
Время после походов Александра Македонского принято называть эпохой
(*ответ*) эллинизма
Всего в греческом языке _ склонения(й)
(*ответ*) 3
 4
 2
 5
Выражение действия в настоящем, которое стало возможным как результат какого-то другого действия в прошлом, называется (ответ дайте на русском языке)
(*ответ*) перфект
Глагол выражает
(*ответ*) состояние
(*ответ*) действие
 указание
 желание
Глагол с грамматическими признаками страдательного залога, употребляемый в некоторых временах для выражения смысла действительного залога, называется «_»
(*ответ*) полуотложительный глагол
 медиальный глагол
 страдательный глагол
 инфинитив
Глагольной формой является
(*ответ*) причастие
 наречие
 существительное
 дополнение
Грамматическая связь в греческом языке в сложном предложении может быть
(*ответ*) сочинительной
(*ответ*) подчинительной
 повелительной
 указательной
Грамматическая форма, в которой в словарях данного языка принято указывать изменяющиеся части речи, называется
(*ответ*) «словарная форма»
 «оптатив»
 «супин»
 «неологизм»
Греческие ударения падают на слоги
(*ответ*) последний
(*ответ*) предпоследний
(*ответ*) третий от конца
 второй от конца
Греческий инфинитив может исполнять не только роль глагола, но и
(*ответ*) существительного
 наречия
 причастия
 дополнения
Греческое письмо называется
(*ответ*) кириллица
Группа родственных языков индоевропейской семьи, развившихся из латыни, называется «_ языки»
(*ответ*) романские
 индоевропейские
 классические
 античные
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: У Полины есть 11 шариков: 9 тяжёлых, 2 лёгких; 5 белых, 6 чёрных. Какое наименьшее количество шариков нужно выбрать, чтобы среди них ОБЯЗАТЕЛЬНО бы был тяжёлый белый шарик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При хлорировании 23,4 г бензола в присутствии хлорида алюминия были получены хлорбензол и хлороводород. 
Определите: массу полученного хлорбензола и массу полученного хлороводорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В какой сказке говорится о том, как лиса обманула медведя?  а) Лисичка сестричка и волк? б) Хвост? в) Зимовье? г) Лиса и журавль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кратчайшее содержание сказки "Хвост":
Раньше у медведей были красивые пышные хвосты.
Однажды голодный медведь встретил лису, которая что-то ела.
Лиса сказала, что ест свой хвост.
Она объяснила, что всегда так делает и хвост отрастает снова.
Медведь оторвал свой хвост и съел его.
С тех пор все медведи ходят без хвоста.
Вопрос: Полоску бумаги разрезали на пять частей после этого самую большую из полученных частей Снова разрезали на пять частей затем снова самую большую из полученных частей разрезали на пять частей так поступили много раз на каждом шаге самую большую часть разрезали на пять частей Могло ли в итоге получиться 199 частей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассмотрим внимательно как увеличивается количество листов после каждого этапа разрезания. Итак, сначала имеем 5 листов бумаги, потом забираем один лист и разрезаем на 5 частей

Начало - 5

1-й этап (5-1)+5

Потом мы от пяти получившихся снова забираем один и режем на 5 частей, теперь общее количество выглядит так:

2-й этап (5-1)+(5-1)+5

Продолжая разрезать листки мы к четвертому этапу получим:

(5-1)+(5-1)+(5-1)+(5-1)+5

Теперь можно увидеть, что на каждом этапе разрезания мы имеем число скобок (5-1) равное номеру этапа, плюс еще 5 только что разрезанных листов. Значит, на этапе с номером n у нас будет:

n*(5-1)+5; 4*n+5 листов.

Посмотрим удовлетворяет ли число 199 полученной формуле 4*n+5 при натуральном n.

(199-5)/4=48,5

48,5 число не целое, то есть 199 не кратно 4, из этого можно сделать вывод, что 199 листов получиться не может

Ответ: нет, не может
Вопрос: - сознание
- личность
- игра
- способности
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - способности
Вопрос: x = 5 - 8t определить начальную координату скорость движения и где будет находиться тела через 5 часов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дисциплина, изучающая диалекты, - это
(*ответ*) эпиграфика
 грамматика
 морфология
 синтаксис
Для обозначения действия, которое совершено раньше другого действия, происшедшего в прошлом, применяется (ответ дайте на русском языке)
(*ответ*) плюсквамперфект
Для соединения синтаксических единиц (например, предложений) служат
(*ответ*) союзы
Древнегреческий язык, как и латынь, относится к
(*ответ*) индоевропейской языковой общности
Древние и новые языки Европы и Азии, объединенные принадлежностью к одной из наиболее крупных языковых семей - индоевропейской, называются «_ языки»
(*ответ*) индоевропейские
 романские
 классические
 античные
Если альфа стоит не после букв «эпсилон», «йота» и «ро», она называется
(*ответ*) «не чистая»
 «не звонкая»
 «чистая»
 «звонкая»
Если действие исходит от подлежащего, то это - _залог
(*ответ*) действительный
 страдательный
 винительный
 повелительный
Если действие направлено на подлежащее, то это - _ залог
(*ответ*) страдательный
 действительный
 винительный
 повелительный
Если действие происходит в собственных интересах, то это - _ залог
(*ответ*) медиальный
 действительный
 винительный
 повелительный
Желательное наклонение в древнегреческом языке называется
(*ответ*) оптативом
 супином
 Aorist II
 Aorist I
Замена конструкции, в которой употребляется герундий, требующий зависимого от него слова (дополнения) на конструкцию, где вместо герундия употребляется герундив, называется «_ оборот»
(*ответ*) герундивный
Значения слов, употребляемых по-русски в творительном, а иногда в предложном падежах, по латыни чаще всего передаются с помощью
(*ответ*) Ablativus
 Accusativus (винительный)
 Genitivus (родительный)
 Nominativus (именительный)
Изучает строение слова, группирует слова на грамматические классы
(*ответ*) морфология
 эпиграфика
 грамматика
 синтаксис
Изучение способов соединения слов в сочетания друг с другом и в высказывания (предложения), объединения простых предложений в сложные, называется
(*ответ*) синтаксисом
 эпиграфикой
 грамматикой
 морфологией
Имя прилагательное обозначает _ предмета
(*ответ*) признак
 свойство
 качество
 отличительные черты
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Построить график движения тел. Найти графически и аналитически место и время встречи. Начертить графики проекции скоростей для этих тел. x¹=3t. x²=15-6t.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: от бухты проволоки отрезали 28 м, это составило 4/18 всей проволоки в бухте. Сколько метров проволоки осталось
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(25:4)х18=112,5 м всего
Вопрос: Искусство драматургии развивали авторы трагедий, такие как
(*ответ*) Эсхил
(*ответ*) Софокл
(*ответ*) Еврипид
 Аристофан
К личным местоимениям в латинице относят
(*ответ*) возвратное
 вопросительные
 неопределенные
 повелительные
К романским языкам принадлежат
(*ответ*) каталанский
(*ответ*) провансальский
(*ответ*) португальский
(*ответ*) молдавский
 шведский
 норвежский
Качественные наречия имеют
(*ответ*) степени сравнения
Качественные наречия с выражением оценки действия или его признака называются
(*ответ*) определительными
 медиальными
 повелительными
 указательными
Латинские глаголы имеют _ залог
(*ответ*) действительный
(*ответ*) страдательный
 изъявительный
 медиальный
Латинские глаголы могут употребляться в следующих наклонениях
(*ответ*) повелительном
(*ответ*) изъявительном
(*ответ*) сослагательном
 желательном
Латинские местоимения подразделяются на
(*ответ*) личные
(*ответ*) притяжательные
(*ответ*) указательные
 повелительные
Латинские местоимения подразделяются на
(*ответ*) определительные
(*ответ*) вопросительные
(*ответ*) неопределенные
 повелительные
Латинские наречия (adverbium) бывают
(*ответ*) самостоятельными
(*ответ*) производными от прилагательных
 сочинительными
 подчинительными
Латинские предлоги требуют падежей
(*ответ*) ablativus
(*ответ*) accusativus
 genitivus
 nominativus
Латинские слоги были
(*ответ*) долгими
(*ответ*) краткими
 звонкими
 не звонкими
Латинский перевод Нового Завета называется
(*ответ*) Вульгата
Латинский язык II-Vвв. н.э. называется
(*ответ*) «поздняя латынь»
 «ранняя латынь»
 «классическая латынь»
 «латиница»
Литературная латынь оставалась языком
(*ответ*) дипломатии
(*ответ*) науки
(*ответ*) Западной христианской Церкви
 медицины
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Чем игра Максимки отличается от применения метода наблюдения в науке? Выберите 2 верных утверждения.
Максимка не поставил цель — у его исследования нет чёткого назначения.
Ботаническое описание растения, которое составил Максимка, полностью объективно.
Максимка использует приборы, которые учёные не применяют.
Видовая принадлежность объекта исследования уже известна, нет смысла продолжать изучение объекта.
Наблюдение было проведено однократно, в исследовании участвовал только один живой организм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Врач осуществляет прием пациентов с 09 утра до 13 часов дня. На пациента отводится по 15 минут. Какое количество информации содержит сообщение о том, что Вася записался на прием в 12:15?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Лицо и число показывают, кто или что, один или несколько совершают
(*ответ*) действие
Местоимения бывают
(*ответ*) личными
(*ответ*) указательными
(*ответ*) вопросительными
(*ответ*) относительными
 количественный
 порядковые
Местоимения указывают на
(*ответ*) лицо
(*ответ*) предмет
(*ответ*) признак
 количество
На острове Крит во II тыс. до н.э. была создана слоговая письменность типа
(*ответ*) «А»
(*ответ*) «Б»
 «альфа»
 «бэта»
На северо-западе Балканской (материковой) Греции и на ее юге (полуостров Пелопоннес) распространились диалекты
(*ответ*) дорийской группы
Наклонения в латинице образуется с помощью
(*ответ*) суффиксов
Наречия обозначают
(*ответ*) признак действия
(*ответ*) признак предмета
 свойство предмета
 состояние
Неопределенная форма глагола, указывающая действие или состояние, не отмечая ни его время, ни отношение к действительности, ни количество действующих лиц, ни то, кто говорит, называется (ответ дайте на русском языке)
(*ответ*) инфинитив
Обозначение действия в прошлом, длительное, иногда повторяющееся, но не ограниченное каким-то периодом прошлого, каким-то отрезком времени, называется (ответ дайте на русском языке)
(*ответ*) имперфект
Обозначение действия, совершенного в прошлом, которое считалось полностью законченным, называется (ответ дайте на русском языке)
(*ответ*) аориста
Образованный от разных корней именуется
(*ответ*) супплетивный
 супин
 Aorist II
 оптатив
Обстоятельные наречия подразделяются на наречия
(*ответ*) времени
(*ответ*) места
(*ответ*) цели
(*ответ*) причины
 состояния
 свойства
Обстоятельство времени в греческом языке может выражать оборот
(*ответ*) Dativus absolutus
 Accusativus cum infinitivo
 Genitivus absolutus
 Nominativus duplex
Основой средневековой и современной европейской письменности стало _ письмо
(*ответ*) римское
 греческое
 египетское
 финикийское
От артикля в роли указательного местоимения с помощью прибавления частицы δε образовалось местоимение, означающее
(*ответ*) этот самый
(*ответ*) этот же
 именно этот
 этот
 тот
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В треугольнике ABC известно что АВ равно 5, ВС равно 10, угол А равен 90 градусов найдите угол В
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Катет треугольника  АВ =1/2ВС
угол ACB=30 гр.  
угол B =180-90-30=60 гр.
Ответ 60 градусов угол В
Вопрос: 1) По уравнению скорости vx=5+2t написать уравнение перемещения
2) По графику зависимости скорости от времени определить ускорение тела  не могу прикрепить, vx=15м/c t=3 с
3) за 10с после начала движения тело приобретает скорость 9 м/с какой путь она проходит при этом
4) движение тела описывается уравнением x = 120-4t
сделать пояснительный рисунок на котором указать положение тела в момент начала наблюдения, с какой скоростью и в каком направлении оно двигалось?
помогите пожалуйста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 1) По уравнению скорости vx=3-5t написать уравнение перемещения
3) Какой тормозной путь автомобиля движущегося со скоростью 72 км/ч если в течение 4с он остановился?
4) движение тела описывается уравнением x = -150 +10t
сделать пояснительный рисунок на котором указать положение тела в момент начала наблюдения, с какой скоростью и в каком направлении оно двигалось?
помогите пожалуйста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Балка AB длиной 10 м и массой 200 кг лежит на двух опорах C и D. Опора C отстоит от конца A на расстоянии 2 м, опора D от конца В на расстоянии 3 м. Конец балки A оттягивается вертикально вверх посредством груза Q массой 300 кг и тросом, перекинутым через блок. На расстоянии 3 м от точки A к балке подвешен груз Р массой 800 кг. Определить реакции опор RC и RD (трением на блоке пренебречь)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В однородном магнитном поле индукцией 0,5 Тл помещён проводник длиной 0,2 м сопротивлением 10 Ом. Проводник со единён с источником тока, ЭДС которого 10 В и внутреннее сопротивление 0,001 Ом. При действии поля на проводник последний перемещается перпендикулярно полю со скоростью 10 м/с. Найди те силу тока, текущего по проводнику.
Ответ: 0,9 А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение проводника в поле В наводит в нем ЭДС индукции:
ЭДС = dФ/dt., где
dФ = B*S = В*L*v; dt = 1 c. (S = L*v — площадь, “заметаемая» проводником за 1 секунду).
ЭДС° = В*L*v/1 = 0.5*0.2*10 = 1 В.
Согласно правилу Ленца, эта ЭДС° вычитается (уменьшает) из ЭДС источника. Так что ток в проводнике, в пренебрежении величиной r = 0,001 Ом, равен: J = (ЭДС – ЭДС°)/R = (10 – 1)/10 = 0,9 A.
Ответ: J = 0,9 A.
Вопрос: Размер долга составляет 118 тыс. руб. Какова будет наращенная сумма долга через 2 года, если первые полгода банк использует процентную ставку - 10% годовых, а в последующие полугодия индексирует (увеличивает) ее на 2%. При начислении процентов учитывать капитализацию (начисление процента на процент).

Ответ должен быть 151,77 тыс. руб.
Нужно решение
Категория: экономические
Ответы:
Для расчета наращенной суммы долга через 2 года необходимо использовать формулу для сложных процентов с капитализацией:

S = P(1 + r/n)^(nt)

где S - наращенная сумма долга, P - первоначальная сумма долга (118 тыс. руб.), r - годовая процентная ставка (10% в первый полугодие и 12% во второй полугодие), n - количество начислений процентов в год (2, так как начисление происходит каждые полгода), t - время в годах (2).

Для первого полугодия:

S1 = 118000(1 + 0.1/2)^(2*1/2) = 129410.04 руб.

Для второго полугодия:

S2 = 129410.04(1 + 0.12/2)^(2*1/2) = 142191.48 руб.

Таким образом, наращенная сумма долга через 2 года составит 142191.48 руб.
Вопрос: В процессе трансляции участвовало 65 молекул тРНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок. Участок гена имеет такую последовательность нуклеотидов: ТАГ ГТЦ АТА ТЦГ ЦТА 2. Определите последовательность нуклеотидов иРНК и последовательность аминокислот в белковой молекуле, которая синтезируется под контролем этого гена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На окружности с центром О отмечены точки А и В так что угол АОВ=72° длина меньшей дуги равна 54 найдите длину большей дуги АВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вся окружность - 360°
А 72°-этому углу принадлежит дуга равная 54
Составим пропорцию 
Неизвестное возьмём за х
72-54
288-х
Решаем крест, на крест
Х=288×54/72=216
Ответ 216
Вопрос: От слова мужчина образовалось существительное
(*ответ*) храбрость
 вера
 мужество
 доблесть
Отглагольное прилагательное, которое соответствует русскому страдательному причастию несовершенного вида (выполнять - выполняемый) или выражает долженствование называется
(*ответ*) герундив
Отглагольное существительное в accusativus и ablativus, образованное с помощью суффикса -tu, называется
(*ответ*) супин
 Aorist II
 оптатив
 неологизм
Отглагольное существительное, обозначающее действие как процесс, называется
(*ответ*) герундий
Относительные прилагательные, которые указывают на принадлежность (отцовский, греческий), называются _ прилагательными
(*ответ*) притяжательными
 относительными
 сравнительными
 качественными
Падеж причины (аblativus causae) указывает на источник
(*ответ*) состояния
(*ответ*) действия
 протяженности во времени
 свойство предмета
Первые свидетельства о разговорном французском и итальянском языках датируются _ в.
(*ответ*) VIII
 VII
 IV
 V
По преданиям греков, их алфавитная письменность заимствована у
(*ответ*) финикийцев
 шумеров
 ассирийцев
 этруссков
По своей структуре (морфологической) предлоги бывают
(*ответ*) первообразными
(*ответ*) производными
 указательными
 повелительными
Подчинительная грамматическая связь в греческом языке при формировании сложного предложения называется (ответ дайте на русском языке)
(*ответ*) гипотаксис
Подчинительная грамматическая связь в латинице заметна в
(*ответ*) речах Цицерона
 речах Цезаря
 трудах Цезаря
 трудах Цицерона
Предложение, которое определяет связь, называется главным, а предложение с признаками несамостоятельности, которое реализует эту связь, называется
(*ответ*) придаточным
При спряжении у глаголов изменяются
(*ответ*) число
(*ответ*) время
(*ответ*) наклонение
(*ответ*) лицо
 род
 склонение
Прилагательные, обозначающие сравнительные степени, называются
(*ответ*) качественными
 сравнительными
 относительными
 притяжательными
Производные предлоги бывают
(*ответ*) простые
(*ответ*) сложные
 указательные
 повелительные
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Лифт в десятиэтажном доме отправляется с четырьмя пассажирами. Найти вероятность того, что на каждом этаже выйдет не больше одного пассажира
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Эмбарго
Брутто
Рантье
Бюро
Прокси
Инкассо
Нетто
Авизо
Евро
Протеже
Категория: школьный раздел
Ответы: