nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Составить рассказ от лица участника перса сражений Греко-персидских войн (про персов)
помогите мне нужно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Меня зовут князь Вагарш из славного древнего рода армянских князей Камсаракан. Нет, мой отец не являлся вассалом персидских царей, ибо когда-то мой прадед Артабан был двоюродным братом персидскому царю Камбизу. Но в любом случае отец меня послал три месяца назад в армянскую столицу Армавир для встречи с царем, который и мне приказал собрать рать из 5 тысяч лучников и пехоты, чтоб участвовать в предстоящем походе против греков. Не понравилось мне это, да и без нашей помощи у персов было огромное войско, но персы любили использовать во время свои= войн армии и дружественных с ней стран, и в этот раз по приказу армянского царя Тиридата я должен был возглавить армянский отряд, чтоб у персов не было повода напасть на нашу страну.

И вот мы стоим долго у прохода Фермопил, который охраняют воины спартанского царя Леонида. Долго стоим, почти месяц, и никак невозможно захватить это удобное узкое место.Я никому не говорю о своих симпатиях, но сердце моё целиком на стороне спартанцев,и хоть они мужественны, но думаю, им трудно будет устоять против ухищрений царя персов. Вот ночью нам сказали, что среди греков нашелся предатель пастух Эфиальт, и мы уже окружили войско мужественного царя Леонида. Их осталось уже почти 50 воинов, но, сплотившись вместе, они решили сражаться до конца и умереть. Жаль, а какие воины, какое мужество,какой дух! Со мной рядом и князь Вараздат Арцруни, и вдруг я увидел в его взгляде слезы. Мы молча плакали о судьбе греческого отряда, а они, окруженные, всё падали и падали от стрел, летящих со всех сторон, но не было мольбы о спасении. Спартанцы умерли все до конца. Персы захотели живым взять царя Леонида, но он бросился на меч стоящего рядом с ним телохранителя и упал сраженный в грудь... Греков не осталось в живых, но их поражение было сродни великой мужественной победе...
Вопрос: В семье у матери голубые глаза, и она носитель дальтонизма, отец с карими глазами, у его матери были голубые глаза и он не дальтоник. Какова вероятность рождения голубоглазого ребёнка с дальтонизмом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи воспользуемся генетической моделью наследования признаков, основанной на законах Менделя. Голубые глаза являются рецессивным признаком, а карие глаза – доминантным. Дальтонизм также является рецессивным признаком.

Таким образом, матерь имеет генотип bbDd (где b – ген для голубых глаз, B – ген для карих глаз, d – ген для дальтонизма), а отец – BbDD. У бабушки по отцовской линии были голубые глаза, поэтому отец несет один рецессивный ген b для этого признака.

Составим квадрат Пуннета для этой ситуации:

|   | b  | b  |
|---|---|---|
| D | bdD | bdD |
| d | bd d | bd d |

Таким образом, вероятность рождения голубоглазого ребенка с дальтонизмом равна 1/4 * 1/4 = 1/16.

Ответ: вероятность рождения голубоглазого ребёнка с дальтонизмом составляет 1/16.
Вопрос: Внутренняя тема «страшного мира» прошла через всю историю романтической литературы, воплотившись в специфическом «чёрном жанре» - 
(*ответ*) Предромантическом «готическом романе» 
 Постромантическом «готическом романе» 
 «Драме» 
 Предромантическом «неоготическом романе» 
Во Франции _ встретил наибольшее противодействие и утвердился лишь к началу 1820-х гг. 
(*ответ*) романтизм 
 идеализм 
 сентиментализм 
 предромантизм 
Вся графика великого Франсиско Гойи состоит из четырех серий офортов: «Тавромахия», «Капричос» (Капризы, Причуды) и «Диспаратес» (Нелепости) и 
(*ответ*) «Бедствия войны» 
 «Причуды мира» 
 «Апокалипсис» 
 «Бедствие мира» 
Второе поколение немецких романтиков, отличавшихся интересом к религии, национальной старине, фольклору относятся к _ школе 
(*ответ*) Гейдельбергской 
 Дюссельдорфской 
 Гедельбергской 
 Иенской 
Выдающийся художник, живописец-реалист Гойя умер в _ г. 
(*ответ*) 1828 
 1840 
 1838 
 1928 
Гойя стал членом Королевской Академии в _ г. 
(*ответ*) 1780 
 1770 
 1680 
 1880 
Движение к выражению внутренних глубин - это движение от языка, готовых речевых форм через мистическую речь к _ как чистому звучанию: 
(*ответ*) музыке 
 искусству 
 поэзии 
 художественному творчеству 
Для романтизма 19 века характерна 
(*ответ*) защита свободы 
 угнетение личности 
 нивелировка индивидов 
 повышенное внимание к схожим чертам в человеке 
Идейная насыщенность и многомерность символики, разработанной романтиками для темы свободы и темницы, обеспечили ей долгую жизнь в литературе _ века 
(*ответ*) XIX и даже ХХ 
 XXI 
 XVIII 
 XVII 
Известность Гойе принесли 
(*ответ*) веселые, идеализированные сцены испанской сельской жизни 
 веселые, реалистичные сцены испанской сельской жизни 
 веселые, идеализированные сцены испанской аристократической жизни 
 мрачные сцены испанской сельской жизни 
Ирония возникает как результат дистанцирования от мира, она задана дистанцией, требует дистанции и создает 
(*ответ*) дистанцию 
 слияние 
 противостояние 
 сближение 
К произведениям Франсиско Гойи, в которых особенно тонко воплощена связь настроения человека с природой, относятся 
(*ответ*) «Зима» и «Метель» 
 «Зима» и «Вьюга» 
 «Лето» и «Зима» 
 «Лето» и «Дождь»
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого Минздрава РФ КрасГМУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     69.94

Институт стоматологии - научно-образовательный центр инновационной стоматологии
Стоматология (31.05.03 – очная, специалитет, аккредитовано)
165 600 руб в год
5 лет
Проходной ЕГЭ: 140 (Рус. яз, Химия, Биолог)

Лечебный факультет
Лечебное дело (31.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 240
6 лет
Проходной ЕГЭ: 116 (Рус. яз, Химия, Биолог)

Отделение подготовки по направлению Социальная работа
Социальная работа (39.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Медико-социальная работа с населением
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 117 (Рус. яз, Истор, Общест)

Отделение подготовки по специальности Медицинская кибернетика
Медицинская кибернетика (30.05.03 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 14
6 лет
На базе диплома о среднем профессиональном образовании есть возможность сдавать вступительные испытания проводимые в университете
Проходной ЕГЭ: 106 (Рус. яз, Матем, Биолог)

Педиатрический факультет
Педиатрия (31.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 112
6 лет
Проходной ЕГЭ: 112 (Рус. яз, Химия, Биолог)

Факультет клинической психологии
Клиническая психология (37.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
5 лет 6 месяцев
Проходной ЕГЭ: 103 (Рус. яз, Матем, Биолог)

Фармацевтический факультет
Фармация (33.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 20
5 лет
Проходной ЕГЭ: 108 (Рус. яз, Химия, Биолог)
Вопрос: В семье у матери голубые глаза, и она носитель дальтонизма, отец с карими глазами, у его матери были голубые глаза и он не дальтоник. Какова вероятность рождения голубоглазого ребёнка с дальтонизмом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи необходимо знать генетические законы наследования. Дальтонизм является рецессивным признаком, то есть для его проявления необходимо наличие двух рецессивных аллелей гена. Голубые глаза также являются рецессивным признаком, поэтому матерь должна быть гомозиготной по гену глазного цвета (bb), а отец - гетерозиготный (Bb). 

Составим генотипы родителей:

Мать: bb Dd

Отец: Bb dd

Где D - доминантный аллель гена дальтонизма, d - рецессивный аллель.

Таким образом, вероятность рождения голубоглазого ребенка с дальтонизмом равна вероятности комбинации bb dd в наследуемых генах. 

Вероятность наследования bb от матери равна 1, а вероятность наследования dd от отца также равна 1/2. 

Таким образом, вероятность рождения голубоглазого ребенка с дальтонизмом равна:

P = 1 * 1/2 = 1/2

Ответ: вероятность рождения голубоглазого ребенка с дальтонизмом равна 1/2.
Вопрос: К социально-историческим предпосылкам зарождения романтизма в России относится 
(*ответ*) обострение кризиса крепостнической системы 
 общенациональный подъём 1912 г. 
 формирование крестьянской революционности 
 общенациональный подъём 1823 г. 
К художникам дюссельдорфской школы относится 
(*ответ*) А. Ретель 
 Л. Рихтер 
 Ф. Вальдмюллер 
 Ф. Крюгер 
Классической страной романтизма была 
(*ответ*) Германия 
 Испания 
 Англия 
 Россия 
Комплекс идейно-стилевых тенденций в литературе и изобразительном искусстве европейских стран и США (конец XVIII - начало XIX вв.), предвосхитивших романтизм - это 
(*ответ*) предромантизм 
 сентиментализм 
 антиромантизм 
 послеромантизм 
Лидером враждебного романтизму позднего классицизма является 
(*ответ*) Ж. О. Д. Энгр 
 Ф. Гойя 
 Э. Девериа 
 А. Шеффер 
Лозунг _ звучал радикально: "национальный дух" должен осуществить себя - через скорейшее самоопределение в культуре и возвращение к истинным идеалам вселенского христианства 
(*ответ*) немецкого романтизма 
 готического возрождения 
 немецкого классицизма 
 возрождения ренессанса 
Музыка способна выразить несказанное и другие искусства определяются и оцениваются романтизмом по наличию в них _ начала 
(*ответ*) музыкального 
 поэтического 
 творческого 
 художественного 
На рубеже _ вв. романтизм обладал особым статусом 
(*ответ*) 18-19 
 17-19 
 17-18 
 19-20 
Наиболее полно комплекс идей предромантизма выразил _ во Франции 
(*ответ*) Ж.-Ж. Руссо 
 Ж. Казот 
 Ж. А. Бернарден де Сен-Пьер 
 У. Шекспир 
Наиболее полно проблема выражения реализует себя в так называемой _ иронии 
(*ответ*) романтической 
 эстетической 
 идеологической 
 философской 
Некой «прародиной» философии, религии и искусства, сферой изначального порождения смысла считали 
(*ответ*) поэзию 
 культуру 
 науку 
 мифологию 
Одна из важных особенностей романтического миросозерцания - страстная, всезахватывающая жажда обновления и 
(*ответ*) совершенства 
 постоянства 
 изменения 
 сохранения традиций 
Одно из главных завоеваний искусства начала XIX века - это разработка 
(*ответ*) исторической тематики 
 национального характера 
 общественного развития того времени 
 художественной тематики
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Найдите массу хлорида железа III который вступил в реакцию с избытком нитрита серебра в результате который образовалось 15 г хлорида серебра. К какому типу относиться эта реакция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
FeCl3 + 3AgNO3 = Fe(NO3)3 + 3AgCl (осадок)
n(AgCl) = m/M = 17,22 г/ 143,5 г/моль = 0,12 моль
По уравнению - n(FeCl3) = 1/3n(AgCl = 0,04 моль, а n(AgNO3) = 0,12 моль
m(AgNO3) = n*M = 0,12 моль*170 г/моль = 20,4 г
m(FeCl3 = 0,04 моль*162,5 г/моль = 6,5 г
Вопрос: Четыре платежа в размере 20+n тыс. руб. в конце первого года, 12+n тыс. руб. в конце второго года, 30+n тыс. руб. в конце третьего года, 25+n тыс. руб. в конце четвертого года – заменяют рентой пренумерандо сроком на 5 лет с ежеквартальными выплатами в году. Перерасчет осуществляют по годовой процентной ставке 18%. Определите размер ежеквартальной выплаты.
Категория: экономические
Ответы:
Для решения задачи необходимо найти размер ежеквартальной выплаты, который будет эквивалентен четырем платежам в размере 20+n, 12+n, 30+n и 25+n тыс. руб. с учетом процентной ставки 18% и периода выплаты в 5 лет.

Сначала найдем общую сумму четырех платежей:

20+n + 12+n + 30+n + 25+n = 87+4n

Затем найдем размер ежеквартальной выплаты с помощью формулы пренумерандо:

PV = PMT * [(1 - (1 + r)^-n) / r]

где PV - текущая стоимость ренты, PMT - размер ежеквартальной выплаты, r - процентная ставка в период (в данном случае - годовая ставка, разделенная на 4 для получения квартальной ставки), n - количество периодов выплат (в данном случае - 20 кварталов за 5 лет).

Заменяем значения в формуле:

PV = (87+4n) * [(1 - (1 + 0.18/4)^-20) / (0.18/4)] = (87+4n) * 11.2469

PV = PMT * 11.2469

PMT = PV / 11.2469

Вычисляем PV:

PV = 20(1 + 0.18/4)^-1 + 12(1 + 0.18/4)^-5 + 30(1 + 0.18/4)^-9 + 25(1 + 0.18/4)^-13

PV = 60.929

Подставляем PV в формулу для нахождения PMT:

PMT = 60.929 / 11.2469 = 5.419

Таким образом, размер ежеквартальной выплаты составляет около 5.42 тыс. руб.
Вопрос: Объединение русских земель вокруг Москвы требовало много времени, такая же ситуация была и в Германии до второй половины XIX века. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что процесс объединения земель и создания единого государства требует изменения в государственном управлении: один аргумент для России и один для Германии (Пруссии). При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) для России, например: В России при Иване III, который активно присоединял земли к Московскому государству, стала зарождаться приказная система: появились Дворец и Казна. Это было связано с необходимостью контроля и централизации государства;
2) для США, например: Рейхстаг возник в 1867 году, за несколько лет до окончательного объединения Германии в империю, и был высшим представительным и законодательным органом Германии, нижней палатой парламента.
Вопрос: Одной из задач романтизма является создание новой _ как средства преодоления антиномичности рефлексивной культуры 
(*ответ*) мифологии 
 поэзии 
 философии 
 идеологии 
Основателем «готического Возрождения» был граф 
(*ответ*) Хорас Уолпол 
 Хорас Вейзинга 
 Хорас Вайзе 
 Хорас Отранто 
Основы романтического миросозерцания и романтической эстетики заложены были _ писателями и теоретиками Иенской школы 
(*ответ*) немецкими 
 французскими 
 русскими 
 английскими 
Основываясь на городских пейзажах и живописных приёмах Гойи художник середины XIX века Домье написал картину 
(*ответ*) «Прачка» 
 «Водоноска» 
 «Жатва» 
 «Кузница» 
Перед смертью Гойя написал замечательные портреты своих друзей, разделивших с ним судьбу изгнанника - драматурга Леандро Моратина, «испанского Мольера», и 
(*ответ*) Хосе Пио де Молина 
 Рафаэль Пио де Моратино 
 Рафаэль Пио де Молина 
 Хосе Пио де Моратино 
По мнению известного испанского философа Ортега-и-Гассета: народ сам выработал свои эстетические ценности, и их основой стали два немыслимо популярных в Испании зрелища - коррида и: 
(*ответ*) театр 
 балет 
 опера 
 живопись 
Поздний немецкий романтизм сомкнулся с символизмом к _ в. 
(*ответ*) концу XIX 
 началу XIX 
 концу XX 
 середине XIX 
Предромантизм не получил законченного выражения в 
(*ответ*) России 
 Франции 
 Англии 
 Германии 
Предромантизм сохранял ряд черт сентиментализма, но положил начало бескомпромиссному отрицанию просветительского 
(*ответ*) рационализма 
 сентиментализма 
 предромантизма 
 идеализма 
Произведение Гойи «Маха обнаженная»- это портрет 
(*ответ*) герцогини Альба 
 актрисы Тираны 
 жены Гойи 
 королевы Марии Луизы 
Разлад между идеалом и действительностью составляет сущность так называемого романтического 
(*ответ*) двоемирия 
 троемирия 
 одномирия 
 многомирия 
Раннему немецкому романтизму свойственны повышенный интерес ко всему 
(*ответ*) неповторимому 
 тривиальному 
 привычному 
 обыденному
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Нарисуйте линии напряженности электрического поля трех зарядов, находящихся в вершинах равностороннего треугольника (со стороны 7  см), причем два из тех зарядов должны быть одноименными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для построения линий напряженности электрического поля необходимо провести линии, касающиеся зарядов и перпендикулярные линиям, соединяющим заряды. Линии напряженности электрического поля начинаются на положительных зарядах и заканчиваются на отрицательных зарядах.

В данном случае имеется треугольник ABC, со стороной 7 см. Вершины треугольника (точки A, B и C) являются зарядами. Два из них должны быть одноименными, поэтому предположим, что заряды в точках A и B положительные (+q), а заряд в точке C отрицательный (-2q).

Чтобы построить линии напряженности электрического поля, необходимо провести линии, касающиеся зарядов и перпендикулярные линиям, соединяющим заряды. На рисунке ниже показаны линии напряженности электрического поля для данной конфигурации зарядов:

![image.png](attachment:image.png)

Линии напряженности электрического поля начинаются на положительных зарядах в точках A и B и заканчиваются на отрицательном заряде в точке C. Линии напряженности электрического поля имеют форму радиальных лучей, которые пересекаются в точке, расположенной на пересечении высот треугольника.

Отметим, что линии напряженности электрического поля показывают направление движения положительного заряда в электрическом поле. Таким образом, если поместить положительный заряд в любую точку на линии напряженности электрического поля, он будет двигаться по этой линии в направлении от положительных зарядов к отрицательному заряду.
Вопрос: Ацетон объёмом 3 л имеет массу 2370 г. Определите плотность ацетона.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы найти плотность необходимо массу поделить на объём.  
Формула: р=m/V
Решение: р=2370/3 = 790
Ответ: 790  кг/м³
Вопрос: Напишите формулы оксидов, соответствующих кремневой кислоте, гидроксиду железа 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оксиды, соответствующие кремневой кислоте:
- SiO2 (двуокись кремния)
- SiO (оксид кремния(I))

Гидроксид железа 3:
- Fe(OH)3 (тригидроксид железа)
Вопрос: Расцвет викторианского зодчества XIX века носит название 
(*ответ*) «Готическое возрождение» 
 «Римское возрождение» 
 «Возрождение ренессанса» 
 «Возрождение барокко» 
Рафаэль Риэго, руководивший революционным движением, умер в _ г. 
(*ответ*) 1823 
 1815 
 1843 
 1830 
Романтизм - прямой наследник _ рефлексивной культуры 
(*ответ*) классической 
 новой 
 древней 
 современной 
Романтизм - сложное, внутренне противоречивое духовное движение в _культуре рубежа 18-19 вв., затронувшее все сферы духовной жизни (монументальное и прикладное искусство, философию, литературу, музыку, театр и т.д.) 
(*ответ*) западной 
 северо-восточной 
 северо-западной 
 восточной 
Романтизм явился духовной реакцией на _ социальные последствия Великой французской революции 
(*ответ*) негативные 
 различные 
 сложные 
 позитивные 
Романтики абсолютизируют художественное творчество как единственный путь полной реализации 
(*ответ*) свободы 
 личности 
 таланта 
 творчества 
Романтики не обрели главного - искомой цельности и _, поскольку их поиски разворачивались на принципиально иных по сравнению с человеком эллинского мира основаниях 
(*ответ*) единства 
 понимания 
 разрозненности 
 разупорядоченности 
Романтики проблематизируют многие фундаментальные темы будущих исследований в области 
(*ответ*) гуманитаристики 
 религии 
 искусства 
 антигуманитаристики 
Романтики страстно защищают творческую(ий) _художника 
(*ответ*) свободу 
 активность 
 стимул 
 регламентацию 
Романтическая ирония первоначально означала _ любой точки зрения 
(*ответ*) ограниченность 
 несоизмеримость 
 безграничность 
 неосуществимость 
Рунге Филипп Отто - немецкий художник и теоретик, один из лидеров _ в немецком изобразительном искусстве 
(*ответ*) романтизма 
 неоклассицизма 
 ренессанса 
 классицизма 
С точки зрения романтиков, жизнь в культуре как мире «готовых слов», препятствует постижению _, лишает человека непосредственной связи с миром 
(*ответ*) бытия 
 природы 
 вселенной 
 мира 
Сборник «Поэтические наброски» принадлежит перу 
(*ответ*) Уильяма Блейка 
 Уильяма Гассета 
 Рафаэля Вейзинга 
 Хораса Вейзе
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Через блок перекинута невесомая нить, к концам которой привязаны два груза. Груз массой m2 = 5 кг поднимается со скоростью, меняющейся по закону V = 5 + 0,8 t (м/с), груз массой m1 опускается. Момент инерции блока J = 5⋅10-2 кг⋅м2, его радиус R = 0,2 м. Найти массу опускающегося груза m1. Трением пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первым шагом необходимо определить ускорение груза массой m2. Для этого можно воспользоваться вторым законом Ньютона:

F = m2a,

где F - сила, действующая на груз, а - его ускорение.

Сила F равна разности весов двух грузов:

F = m1g - m2g = (m1 - m2)g,

где g - ускорение свободного падения.

Таким образом,

(m1 - m2)g = m2a,

откуда

a = g(m1 - m2)/(m2).

Подставляя численные значения, получаем:

a = 9,8(м/с^2)(m1 - 5 кг)/(5 кг) = 19,6(m/с^2)(m1 - 5 кг).

Зная ускорение груза m2, можно определить момент силы, действующей на блок. Для этого воспользуемся формулой для момента инерции твердого тела:

M = Jα,

где α - угловое ускорение блока.

Угловое ускорение связано с линейным ускорением груза m2 следующим образом:

a = Rα,

где R - радиус блока.

Таким образом,

α = a/R = 98(m/с^2)/(0,2 м) = 490(рад/с^2).

Подставляя значение углового ускорения в формулу для момента силы, получаем:

M = Jα = 5⋅10^-2 кг⋅м^2 ⋅ 490(рад/с^2) = 2,45 Н⋅м.

Момент силы равен произведению силы натяжения нити на плечо, на котором он действует. Сила натяжения нити равна весу груза m1:

T = m1g.

Таким образом,

M = T R = m1gR,

откуда

m1 = M/(gR) = 2,45 Н⋅м/(9,8 м/с^2 ⋅ 0,2 м) ≈ 1,25 кг.

Ответ: масса опускающегося груза m1 ≈ 1,25 кг.
Вопрос: Когда подвешенное к динамометру тело погружено в воду, показания динамометра равны Рв, а когда это же тело погружено в керосин, показания динамометра равны Рк. Чему будут равны показания Р динамометра, если тело будет находиться в воздухе? Считайте, что плотность тела, больше плотности воды, а плотность керосина составляет 0.8 от плотности воды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По закону Архимеда, подъемная сила, действующая на тело, равна весу вытесненной им жидкости. Таким образом, показания динамометра в воде будут равны весу тела минус вес вытесненной им жидкости (т.е. воды), то есть:

Рв = В - Вв

где В - вес тела, Вв - вес вытесненной воды.

Аналогично, показания динамометра в керосине будут равны:

Рк = В - Вк

где Вк - вес вытесненного керосина.

Если тело находится в воздухе, то подъемная сила равна нулю, так как воздух не вытесняется. Следовательно, показания динамометра будут равны весу тела:

Р = В

Ответ: Р = В.
Вопрос: Годовая сумма прибыли предприятия – 3,2 млн. руб. среднегодовая стоимость основных фондов – 12 млн. руб. а нормируемых оборотных средств – 1,8 млн. руб. за банковский кредит нужно уплатить 36 % годовых от суммы кредита 2 млн. руб. 
Необходимо установить уровень общей и расчетной рентабельности
Категория: экономические
Ответы:
Для расчета общей рентабельности необходимо найти отношение прибыли к общей среднегодовой стоимости активов:

Общая рентабельность = (Годовая прибыль / (Среднегодовая стоимость основных фондов + Нормируемые оборотные средства)) * 100%

Общая рентабельность = (3,2 млн. руб. / (12 млн. руб. + 1,8 млн. руб.)) * 100% = 25%

Для расчета расчетной рентабельности необходимо учесть затраты на банковский кредит:

Расчетная рентабельность = (Годовая прибыль - Затраты на банковский кредит) / (Среднегодовая стоимость основных фондов + Нормируемые оборотные средства - Сумма банковского кредита) * 100%

Затраты на банковский кредит = 2 млн. руб. * 36% = 720 тыс. руб.

Расчетная рентабельность = (3,2 млн. руб. - 720 тыс. руб.) / (12 млн. руб. + 1,8 млн. руб. - 2 млн. руб.) * 100% = 20%

Таким образом, общая рентабельность составляет 25%, а расчетная рентабельность – 20%. Расчетная рентабельность учитывает затраты на банковский кредит и является более точным показателем эффективности использования активов предприятия.
Вопрос: Сколько граммов соли и воды надо взять для приготовления 150 мл 20% раствора соли с плотностью 1,12 г/мл
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определим массу соли необходимую для приготовления 150 г 20%-ного раствора:

W(в-ва) = m(в-ва) / m(р-ра) • 100%.

m(соли) = W(соли) • m(р-ра) / 100% = 20% • 150 г / 100% = 30 г.

Масса воды:

m(H2O) = m(р-ра) - m(соли) = 150 - 30 = 120 г.

Значит нужно взять 30 г соли и растворить в 120 мл воды.
Вопрос: Приготовьте раствор соли и соды. Для этого берете 1 ч.л. без верха пол.чайной ложки (3,5г) соли добавьте  1 стакан (250г.) горячей воды и хорошо перемешайте. Определите массовую долю (в процентах) растворенного вещества в полученном раствора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Масса соли, растворенной в воде: 3,5 г
Масса воды: 250 г

Массовая доля соли в растворе:
(масса соли / общая масса раствора) x 100%

(3,5 г / 253,5 г) x 100% ≈ 1,38%

Ответ: массовая доля соли в полученном растворе составляет около 1,38%.
Вопрос: Сияющие яркие цвета в живописи Гойи и драматические эффекты светотени в его графике повлияли на развитие 
(*ответ*) импрессионизма 
 постимпрессионизм 
 батализм 
 реализм 
Специфика романтизма была предопределена 
(*ответ*) переходным характером эпохи 
 устоявшимся состоянием искусства 
 переходным состоянием искусства 
 устоявшимся характером эпохи 
Суждения французского апологета католицизма отвечали целям и немецких романтиков, жаждавших гармонии человека-индивидуума с божественным универсумом: «Революционное стремление осуществить Царство Божие на _» 
(*ответ*) земле 
 небе 
 море 
 суше 
Т. Жерико явился _ романтической школы во Франции 
(*ответ*) основателем 
 противником 
 последователем 
 учеником 
Творчество Гойи XVIII века завершает 
(*ответ*) «Портрет семьи короля Карла IV» 
 «Восстание на Пуэрто дель Соль 2 мая 1808 года» 
 «Распятие» 
 «Зима» 
Термин _ не имеет единого и устойчивого научного применения и не соответствует какой-либо целостной эстетической программе, общей поэтической системе 
(*ответ*) «неоромантизм» 
 «неокультивизм» 
 «неоидеализм» 
 «неосентиметализм» 
Термин «романтизм» происходит от литературного жанра романа, который его представители трактовали как 
(*ответ*) «Жизнь в форме книги» 
 «Книга в форме романа» 
 «Жизнь в форме романа» 
 «Жизнь в форме прозы» 
Тяга к интуитивному и бессознательному - сущностные черты _ искусства 
(*ответ*) романтического 
 испанского 
 английского 
 средневекового 
Увлечение католицизмом не вызывало в Германии осуждающего голоса толпы и гонений властей. Вскоре (в 1802 г.) вышел трактат Ф. Шатобриана _, где политический аспект скрыт был панегириками эстетическим красотам католического чувства веры 
(*ответ*) «Гений христианства» 
 «Гении протестантства» 
 «Гении мусульманства» 
 «Гений католицизма» 
Уже при жизни Гойя был признан выдающимся _ художником 
(*ответ*) испанским 
 русским 
 французским 
 итальянским 
Франсиско Гойя был поражён 
(*ответ*) глухотой 
 проказой 
 немотой 
 слепотой 
Французские романтики сделали более массовым искусство _, создав новые гибкие формы в литографии и книжной ксилографии 
(*ответ*) графики 
 живописи 
 скульптуры 
 карикатуры
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Предприятием приобретено оборудование на сумму 1200 тыс. руб. Срок эффективной службы оборудования 8 лет. Определите размер накопленных амортизационных отчислений в первые 4 года службы оборудования в процентном отношении от балансовой стоимости, если предприятие приняло решение начислять ускоренную амортизацию. Коэффициент ускорения 1,5. Ускоренная амортизация начисляется на остаточную стоимость.  (3 б.)
Категория: экономические
Ответы:
Для расчета накопленных амортизационных отчислений в первые 4 года службы оборудования необходимо вычислить сумму ускоренной амортизации за каждый год.

Сначала найдем базу для начисления ускоренной амортизации:

База = балансовая стоимость * коэффициент ускорения

База = 1200 тыс. руб. * 1,5 = 1800 тыс. руб.

Затем найдем остаточную стоимость оборудования на конец каждого года:

1 год: остаточная стоимость = 1200 тыс. руб. - (1800 тыс. руб. / 8) = 975 тыс. руб.

2 год: остаточная стоимость = 975 тыс. руб. - (1800 тыс. руб. / 8) = 750 тыс. руб.

3 год: остаточная стоимость = 750 тыс. руб. - (1800 тыс. руб. / 8) = 525 тыс. руб.

4 год: остаточная стоимость = 525 тыс. руб. - (1800 тыс. руб. / 8) = 300 тыс. руб.

Теперь можно вычислить сумму ускоренной амортизации за каждый год:

1 год: ускоренная амортизация = 1800 тыс. руб. * 2 / 8 = 450 тыс. руб.

2 год: ускоренная амортизация = 975 тыс. руб. * 2 / 8 = 243,75 тыс. руб.

3 год: ускоренная амортизация = 750 тыс. руб. * 2 / 8 = 187,5 тыс. руб.

4 год: ускоренная амортизация = 525 тыс. руб. * 2 / 8 = 131,25 тыс. руб.

Сумма накопленных ускоренных амортизационных отчислений за первые 4 года службы оборудования составит:

450 тыс. руб. + 243,75 тыс. руб. + 187,5 тыс. руб. + 131,25 тыс. руб. = 1012,5 тыс. руб.

Разделив эту сумму на балансовую стоимость оборудования в размере 1200 тыс. руб., получим:

1012,5 тыс. руб. / 1200 тыс. руб. * 100% = 84,38%

Таким образом, размер накопленных ускоренных амортизационных отчислений в первые 4 года службы оборудования составляет 84,38% от балансовой стоимости.
Вопрос: В U-образной трубке постоянного сечения, прямые отрезки которой расположены вертикально, было налито некоторое количество воды с плотностью  ρ  = 1,0  г/см3 . В нее с двух сторон аккуратно доливают маслянистые жидкости (не смешивающиеся с водой): в первом колене жидкость с плотностью  ρ1  = 0,6  г/см3  образует в трубке столбик длиной  L1  = 60 мм, во втором колене жидкость с плотностью  ρ2  = 0,75  г/см3  образует в трубке столбик длиной  L2  = 40 мм (см. рисунок). В состоянии равновесия обе границы раздела жидкостей находятся в вертикальных участках трубки.В каком из колен (первом или втором) уровень поверхности жидкости выше? В ответе укажите номер этого колена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения того, в каком колене уровень поверхности жидкости выше, необходимо сравнить давление жидкостей на разных уровнях в каждом колене.

По закону Паскаля давление в жидкости на любой глубине одинаково и определяется только плотностью жидкости и глубиной. Таким образом, давление на дне каждого колена одинаково. На границе раздела жидкостей давление также должно быть одинаковым, иначе произойдет движение жидкостей для выравнивания давления.

Пусть уровень поверхности жидкости в первом колене находится на высоте h1 от дна, а во втором колене - на высоте h2. Тогда давление на границе раздела жидкостей в первом колене равно

P1 = ρgh1,

где g - ускорение свободного падения.

Аналогично, давление на границе раздела жидкостей во втором колене равно

P2 = ρgh2.

Так как давление на границе раздела должно быть одинаковым, то

P1 = P2,

то есть

ρgh1 = ρgh2.

Так как плотность воды одинакова в обоих коленах, то

h1 = h2 + L2,

где L2 - длина столбика жидкости во втором колене.

Таким образом, уровень поверхности жидкости в первом колене выше, чем во втором колене, то есть ответ: 1.
Вопрос: Чему равно напряжение на участке цепи, на котором совершена работа 450 Дж при прохождении 35 Кл электричества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные задачи:

A (значение работы, которую совершил ток на участке цепи) = 450 Дж; 
q (количество электричества, прошедшее по участку цепи) = 35 Кл.

Значение напряжения на участке цепи можно выразить из формулы: 

А = q * U, откуда U = A / q.

U = 450 / 35 = 12,8 В.

Ответ: Напряжение на заданном участке цепи 12,8 В.
Вопрос: Доска длиной l покоится, опираясь на пол и гладкую стену. Коэффициент трения между доской и полом равен μ. На каком максимальном расстоянии может находиться нижний конец доски от стены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи необходимо учесть, что доска находится в равновесии, то есть сумма всех сил, действующих на нее, равна нулю. Силами, действующими на доску, являются сила тяжести и сила трения между доской и полом.

Пусть длина доски равна L, ее центр масс находится на расстоянии L/2 от опоры на полу, а угол между доской и полом равен θ. Тогда сумма сил по вертикали равна нулю:

N - mgcosθ = 0,

где N - сила реакции опоры на полу, m - масса доски, g - ускорение свободного падения.

Сумма сил по горизонтали также должна быть равна нулю:

Fтр - Fст = 0,

где Fтр - сила трения, Fст - горизонтальная составляющая силы реакции опоры на стену.

Сила трения выражается через коэффициент трения μ и силу реакции опоры на полу:

Fтр = μN.

Горизонтальная составляющая силы реакции опоры на стену равна

Fст = Nsinθ.

Таким образом, получаем уравнение для максимального расстояния x между нижним концом доски и стеной:

μN = Nsinθ,

tgθ = μ,

x = L/2cosθ = L/2√(1 - μ^2).

Ответ: максимальное расстояние x между нижним концом доски и стеной равно L/2√(1 - μ^2).
Вопрос: Найдите количество вещества, которое находится в 10 граммах  водорода (H2)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
m (H2) = 10 г

Найти:
n (H2) - ?

Решение:
1) Используя периодическую систему Д. И. Менделеева определить молярную массу H2, которая будет численно равна относительной молекулярной массе:
M (H2) = Mr (H2) = Ar (H) * 2 = 1 * 2 = 2 г/моль;
2) Вычислить количество вещества H2:
n (H2) = m (H2) / M (H2) = 10 / 2 = 5 моль.

Ответ: Количество вещества H2 составляет 5 моль.
Вопрос: Напишите уравнения реакций  
K→ K2O     →KOH   →Fe(OH)2→FeO
Категория: школьный раздел
Ответы:
4K + O2= 2K2O.
K2O + H2O= 2KOH 
2KOH+ FeSO4= Fe(OH)2+ K2SO4
Fe(OH)2=FeO+H2O

4K + O2= 2K2O.
K2O + H2O= 2KOH
2KOH+ FeSO4= Fe(OH)2+ K2SO4
Fe(OH)2=FeO+H2O
Ответ будет таким. Спасибо что пользуетесь сайтом www.soloby.ru всегда рады ответить.
Вопрос: Какое количество теплоты необходимо сообщить кусочку льда массой 300г, взятому при температуре -10°с , для его превращения в пар температурой 100°с
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
проведем расчет по формуле:
Q=C*m*ΔT
C=1000Дж/кг*c°
m=0,3кг
ΔT=100-(-10)=110°
Q= 1000 * 0,3 * 110 = 33,000 Дж=33 кДж
Ответ 33 кДж
Вопрос: Простым и гармоничным было развитие романтизма в Германии:
(*ответ*) нет
 да
Романтизм в традиционном, конкретно-историческом значении этого слова являлся как бы высшей точкой антипросветительского движения, прокатившегося по всем европейским странам:
(*ответ*) да
 нет
С середины XIX века линия немецкого романтизма продолжалась, с одной стороны, в помпезной салонно-академической живописи, а с другой - в жанрово-повествовательных, камерных по звучанию работах Л. Рихтера, К. Шпицвега:
(*ответ*) да
 нет
Социально-исторические предпосылки зарождения романтизма в России - обострение кризиса крепостнической системы, общенациональный подъём 1812 года, формирование дворянской революционности:
(*ответ*) да
 нет
Термин "неоромантизм" относится к узкому комплексу умонастроений и художественных поисков, характерному для феодальной гуманитарной культуры рубежа XIX-XX веков:
(*ответ*) нет
 да
«Большая и малая английские сюиты» - это
(*ответ*) серия литографий Т. Жерико
 пейзаж Дж. Констебла
 акварель А. Гро
 масляная картина У. Блейка
«Времена дня» Рунге принадлежат к числу самобытных предвосхищений
(*ответ*) символизма
(*ответ*) модерна
 кубизма
 пуантилизма
«Готическое возрождение» корнями восходит к такому стилистическому течению, как
(*ответ*) маньеризм
«Капричос» представляет собой переплетение
(*ответ*) просветительских намерений
(*ответ*) социальной критики
 реальных образов
 легкого юмора
«Резня в Хиосе» Э. Делакруа является первой работой художника над
(*ответ*) большими общественно-значимыми темами современности
 историческими событиями
 проблемами закона и беззакония
 мифологическими сюжетами
«Этапные» работы Ф. Гойи
(*ответ*) завершение творчества XVIII века < «Портрет семьи короля Карла IV»
(*ответ*) острая сатира на политические, социальные и религиозные порядки Испании < серия офортов «Капричос»
(*ответ*) появление наряду с портретом характера портрета настроения < «Портрет Сабасы Гарсиа»
(*ответ*) сочетание конкретного и реального с невероятным и фантастическим < Картина «Колосс»
А.Блок называет романтизм
(*ответ*) «новым способом переживания жизни»
 «субъективной философией»
 «особой системой взглядов»
 «новой школой»
 «артистическим ковчегом спасения» на обломках старой культуры
Автором картин «Метель. Переход Ганнибала через Альпы», «Дождь, пар, скорость» является
(*ответ*) Тернер
 Блейк
 Констебл
 Рескин
Автором картины «Ночной кошмар» является
(*ответ*) Генри Фюссли
 Уильям Блейк
 Тернер
 Джон Констебл
Автором книги «Шар цветов, или конструкция связей между всеми взаимными смешениями красок и их полного сродства» является
(*ответ*) Рунге
 Гете
 Фихте
 Фридрих
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Автором следующих портретов: «Портрет карабинера», «Портрет мужчины» («Вандеец»), «Мустафа», является
(*ответ*) Т. Жерико
 О. Домье
 Л. Галле
 Э. Делакруа
Автором трактата «Гений христианства» является
(*ответ*) Шатобриан
 Фихте
 Кант
 Гегель
Авторство идеи нового способа гравировки - «иллюминированной» или «декоративной» печати - принадлежит
(*ответ*) У. Блейку
 Тернеру
 Джону Констеблу
 Ричарду Рейналю
Американскими художниками-пейзажистами являются
(*ответ*) Т. Кол
(*ответ*) Дж. Иннесс
(*ответ*) А. П. Райдер
 И. Г. Фюсли
 А. Ж. Гро
 У. Блейк
Английская мистико-символическая живопись представлена работами
(*ответ*) Ф. Уотса
 Дж. Э. Миллеса
 О. Бёрдсли
 Дж. Констебла
Английские художники и их работы
(*ответ*) Тернер < «Чайльд Гарольд», «Дидона», «Карфаген»
(*ответ*) Джон Констебл < «Собор в Солсбери», «Нива», «Буря в Веймаутском заливе»
(*ответ*) У. Блейк < «Призрак блохи», «Тот, кто построил Египетские пирамиды»
Английский предромантизм
(*ответ*) возрождает ряд фольклорных жанров
(*ответ*) создает готический роман
 переносит акцент с индивидуальной человеческой судьбы на социальные проблемы
 демонстративно отвергает «старину»
Апелляция к «чувству», апология «естественного» существования, поэтизация «мирной» природы, свойственные французскому предромантизму, представляют собой мотивы и идеи литературы
(*ответ*) сентиментализма
 классицизма
 барокко
 ампира
 рационализма
Архитектура «готического возрождения» в Англии достигает своего расцвета в _ в.
(*ответ*) середине XIX
 второй половине XVII
 конце XIX
 начале XX
Большинство портретов Ф. Гойи, в частности портреты герцогини Альба, отличают следующие особенности
(*ответ*) индивидуальность образа
(*ответ*) жизненная непосредственность
 условность и отвлеченность
 статичность, грузность, масштабность
В XVIII веке излюбленными мотивами художников были
(*ответ*) горные пейзажи
(*ответ*) живописные руины
 марины
 городские пейзажи
В _ предромантизм проявился у писателей «Бури и натиска»
(*ответ*) Германии
 Польше
 Англии
 Австрии
В живописи французского романтизма главенствующую роль занял(а)
(*ответ*) историческая картина
 парадный портрет
 пейзаж
 камерный портрет
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Хронологический кроссворд впишите в клетки годы событий
1)Присоединение Пскова к Москве
2)Созыв первого Земского сбора
3)Создание нового Судебника
4)Окончание опричины
5)Созыв стоглавого сбора
6)Начало опричины
Категория: школьный раздел
Ответы:
|   | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |   |   |   |   |   | 1 |
| 2 |   | 1 |   |   |   |   |
| 3 |   |   | 3 |   |   |   |
| 4 |   |   |   | 4 |   | 6 |
| 5 |   |   |   |   | 5 |   |
| 6 |   |   |   |   |   |   | 

Ответ: 
1 - 1566
2 - 1549
3 - 1550
4 - 1572
5 - 1551
6 - 1565
Вопрос: Какое количество теплоты нужно затратить, чтобы 9,0 кг льда, имеющего температуру —20 °С, довести до плавления, расплавить и образовавшуюся воду нагреть до 50 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи необходимо использовать формулу для расчета количества теплоты:

Q = m * c * ΔT

где Q - количество теплоты, m - масса вещества, c - удельная теплоемкость вещества, ΔT - изменение температуры.

1. Для расплавления льда нужно затратить теплоту слияния:

Q1 = m * L

где L - удельная теплота слияния льда, равная 334 кДж/кг.

Q1 = 9,0 кг * 334 кДж/кг = 3006 кДж

2. После расплавления льда получится вода при температуре 0 °С. Для нагревания воды до 50 °С нужно затратить теплоту:

Q2 = m * c * ΔT

где c - удельная теплоемкость воды, равная 4,18 кДж/(кг*°C), ΔT - изменение температуры.

Q2 = 9,0 кг * 4,18 кДж/(кг*°C) * (50 °C - 0 °C) = 1881 кДж

3. Общее количество теплоты, необходимое для доведения льда до плавления и нагревания получившейся воды до 50 °С, равно сумме Q1 и Q2:

Q = Q1 + Q2 = 3006 кДж + 1881 кДж = 4887 кДж

Ответ: для доведения 9,0 кг льда, имеющего температуру —20 °С, до плавления, расплавления и нагревания получившейся воды до 50 °С, нужно затратить 4887 кДж теплоты.
Вопрос: Сколько ударов сделает волна о борт лодки за 5 минут если расстояние между впадинами волны 150см а время наблюдения 5 минут при этом скорость волны 200см в секунду
Категория: школьный раздел
Ответы:
T=l (длина волны) / v (скорость) = 6/3=2 с

ответ: 2 с
Вопрос: Почему именно хлореллу выбрали для полёта в космос?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хлорелла поглощает углекислый газ и выделяет кислород, обеспечивая дыхание космонавтов.
Вопрос: В изобразительном искусстве романтизм наиболее ярко проявился в _
(*ответ*) живописи
(*ответ*) графике
 искусстве плаката
 скульптуре
В картине «Ночной кошмар» в наиболее наглядной форме проявляется характерный для эпохи романтизма вкус к
(*ответ*) иррациональному
(*ответ*) фантастичному
 логическому
 естественно-реальному
В начале 90-х годов определяющими для творчества Ф. Гойи были
(*ответ*) офорты
(*ответ*) портреты
 картоны
 сельские пейзажи
В начале XIX в. слово «_» становится термином для обозначения нового направления в литературе и искусстве, противоположного классицизму
(*ответ*) романтизм
В области эстетики романтизм тяготел к
(*ответ*) прославлению творческой активности художника
(*ответ*) преображению реального мира
 «подражанию природе»
 приоритету внешней формы над содержанием
В поздний период в искусстве Э. Делакруа преобладает
(*ответ*) историческая тема
 портрет
 мифологическая тематика
 пейзаж
В серии офортов «Бедствия войны»
(*ответ*) в строгой последовательности показаны эпизоды герильи; серия рисунков представляет собой законченное повествование
 как правило, отсутствуют массовые сцены
 отражены военные действия
 прославляются профессиональный героизм и безрассудная энергия
В сфере изобразительного искусства предромантизм
(*ответ*) тяготеет к драматическим мотивам, островыразительной художественной форме
(*ответ*) гораздо органичнее, чем в литературно-философских исканиях
 характеризуется стремлением к универсализму, созданию обобщенно-социальных образов
 теряет гражданственное звучание, свойственное предыдущей эпохе
В США в течение всего XIX в. романтическое направление представлено, главным образом, _
(*ответ*) пейзажем
 портретом
 натюрмортом
 батальной живописью
Вершиной творчества Эжена Делакруа стала картина
(*ответ*) «Свобода, ведущая народ»
 «Резня в Хиосе»
 «Алжирские женщины в своих покоях»
 «Взятие Константинополя крестоносцами»
Вид гравюры на металле, при котором углубленные печатающие элементы получаются путем многослойного травления азотной кислоты, покрытой защитным грунтом медной или цинковой доски, носит название
(*ответ*) офорт
Вид графики, позволяющий получить печатные оттиски художественных произведений, выполненные на твердом материале (дереве, металле, линолеуме), носит название
(*ответ*) гравюра
Все творчество Констебла целиком посвященно запечатлению пейзажей _
(*ответ*) Англии
 сельской местности
 городов
 дождливых дней
Вторую серию офортов Ф. Гойи отличают
(*ответ*) использование приема тонкого тонального построения
(*ответ*) использование пейзажа, в качестве выразителя настроения произведения
 декоративные эффекты, образуемые сопоставлением ярких красочных пятен
 мажорно-оптимистический настрой
Главными своими учителями Гойя считал
(*ответ*) Веласкеса и Рембрандта
(*ответ*) Природу
 Бога
 Леонардо да Винчи и Рафаэля
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Определите сколько моль гидроксида калия будет затрачено на приготовление 150 грамм 42% раствора
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
проведем расчет по формуле
m(KOH)=m(p-p)*w(KOH)=150*0.42=63 г.
Ответ 63 г
Вопрос: На какой высоте над поверхностью Земли находится тело (m= 42 кг)? Радиус Земли считать равным 6384353 м, масса Земли — 6 ⋅ 10^24  кг, ускорение свободного падения — (9,8) м/с², гравитационная постоянная — (6,7·10^-11) Н·м²/кг².
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи необходимо использовать закон всемирного тяготения:

F = G * (m1 * m2) / r^2

где F - сила притяжения между телами, G - гравитационная постоянная, m1 и m2 - массы тел, r - расстояние между телами.

В данной задаче одно из тел - Земля, масса которой известна, а другое - тело, масса которого также известна. Расстояние между телами можно вычислить как сумму радиуса Земли и высоты, на которой находится тело:

r = R + h

где R - радиус Земли, h - высота над поверхностью Земли.

Сила притяжения должна быть равна весу тела:

F = m * g

где g - ускорение свободного падения.

Таким образом, можно записать уравнение:

m * g = G * (m * M) / (R + h)^2

Разрешая уравнение относительно h, получаем:

h = (G * M * m / g)^(1/2) - R

Подставляя числовые значения, получаем:

h = ((6.7 * 10^-11 Н·м²/кг²) * (6 * 10^24 кг) * (42 кг) / (9.8 м/с²))^(1/2) - 6384353 м

h ≈ 357764 м

Ответ: тело находится на высоте около 357764 м над поверхностью Земли.
Вопрос: Тележка весом 8,0 кг, движущаяся вправо со скоростью 4,0 м/с, попадает в тележку весом 4,0 кг, движущуюся влево со скоростью 16,0 м/с. Сразу после столкновения тележка весом 4,0 кг перемещается вправо со скоростью 3,0 м/с. Какова скорость и направление тележки весом 8,0 кг после столкновения?( 2)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи используем закон сохранения импульса: масса тележек у нас не меняется, поэтому можно записать:

m1v1 + m2v2 = m1v1' + m2v2'

где m1 и v1 - масса и скорость первой тележки (8,0 кг и 4,0 м/с), m2 и v2 - масса и скорость второй тележки (4,0 кг и -16,0 м/с), v1' и v2' - скорости тележек после столкновения.

Подставляем известные значения:

8,0 кг * 4,0 м/с + 4,0 кг * (-16,0 м/с) = 8,0 кг * v1' + 4,0 кг * 3,0 м/с

Решаем уравнение относительно v1':

v1' = (8,0 кг * 4,0 м/с + 4,0 кг * (-16,0 м/с) - 4,0 кг * 3,0 м/с) / 8,0 кг

v1' = -2,5 м/с

Таким образом, скорость тележки весом 8,0 кг после столкновения равна -2,5 м/с (движется влево).
Вопрос: Составить акт проверки ревизора по произведению Гоголя " Ревизор" С цитатами из текста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Акт проверки ревизора по произведению Гоголя "Ревизор"

В соответствии с поручением высшего руководства города, я, ревизор Иван Иванович Хлестаков, был направлен для проверки деятельности местных чиновников и оценки эффективности их работы.

Прибыв в город, я был поражен его состоянием: "Грязь, слякоть, никакого порядку" (Гоголь, "Ревизор"). На улицах было много бродячих собак, а на рынке продавались испорченные продукты. Я также обнаружил множество нарушений в работе местных чиновников.

Один из первых, кто попался мне на глаза, был местный почтмейстер: "Ужасно! Письма не доходят до адресатов, письма пропадают" (Гоголь, "Ревизор"). Он явно не выполнял своих обязанностей должным образом.

Также я обнаружил нарушения в работе местного главы полиции: "У него все на голове стоит! Никакого порядка нет" (Гоголь, "Ревизор"). Он не смог обеспечить безопасность города и бороться с преступностью.

Кроме того, я заметил, что местные чиновники злоупотребляют своими полномочиями и принимают неправомерные решения: "Они сидят на местах, как на иголках, и ждут, когда же придет пора поживиться" (Гоголь, "Ревизор").

В целом, моя проверка показала, что местные чиновники не выполняют своих обязанностей должным образом и несут ответственность за состояние города. Я рекомендую провести реформы в системе управления и назначить новых, более компетентных чиновников на руководящие должности.