Вопрос: Н.Ф. Кошанский выделял в своей работе _
(*ответ*) фигуры мыслей, убеждающие разум
 фигуры мыслей, убеждающие тело
 фигуры мыслей, убеждающие душу
 фигуры мыслей, убеждающие одежду
Н.Ф. Кошанский определял частную риторику как
(*ответ*) «Частная риторика есть руководство к познанию всех родов и видов прозы, она изъясняет содержание, цель, удобнейшее расположение, главнейшие достоинства и недостатки каждого сочинения, показывая притом лучшие, образцовые творения и важнейших писателей в каждом роде»
 «Частная риторика есть руководство к познанию только некоторых родов и видов прозы, она не изъясняет содержание, цель, удобнейшее расположение, главнейшие достоинства и недостатки каждого сочинения»
 «Частная риторика есть руководство к познанию отдельных родов и видов прозы, она совсем не изъясняет содержание, цель, удобнейшее расположение, главнейшие достоинства и недостатки каждого сочинения и не показывает притом лучшие, образцовые творения и важнейших писателей в каждом роде»
 «Частная риторика не есть руководство к познанию всех родов и видов прозы»
Название раздела «выражение» произошло от латинского слова
(*ответ*) elocutio
 memoria
 inventio
 dispositio
Название раздела «изобретение» произошло от латинского слова
(*ответ*) inventio
 dispositio
 elocutio
 memoria
Название раздела «память» произошло от латинского слова
(*ответ*) memoria
 elocutio
 inventio
 dispositio
Название раздела «расположение» произошло от латинского слова
(*ответ*) dispositio
 inventio
 elocutio
 memoria
Наиболее полезным для оратора Цицерон считал
(*ответ*) этику и логику, философию, историю и литературу
 только этику
 только философию
 только историю
Нашим современником является _ - признанный, известный адвокат, участник крупнейших судебных процессов
(*ответ*) И.М. Кисенишский
 де Молеонь
 князь Урусов
 Кошен
Необходимые существенные связи мыслей в процессе рассуждения - 
(*ответ*) логические законы
 логические задачи
 закономерности обучения
 риторические приемы
Николай Спафарий, переводчик Посольского приказа, определил «риторику» как
(*ответ*) « искусство, которое учит украшать речь и убеждать»
 « искусство, которое учит говорить неграмотно»
 « искусство, которое учит говорить шаблонные, скучные тексты»
 « искусство, которое учит пониманию проблемы происхождения человечества»
О красноречии французских юристов: «весь материал, как бы обширен он ни был, тщательно сгруппирован и разделен на части, тесно связанные между собой, естественно вытекающие одна из другой. Ни скачков, ни возвращений назад, ни повторений, кроме тех, которые необходимы для лучшего освещения фактов», – сказал
(*ответ*) русский адвокат К.К. Арсеньев
 Цицерон
 Шэ д'Эст Анж
 Патрю
Обвинителем в Афинах в Древней Греции мог (ли) выступать
(*ответ*) любой афинянин
 любой грек
 любой человек
 только мудрецы
Обвиняемый, защищаясь перед судьями в Афинах в Древней Греции, стремился
(*ответ*) разжалобить, привлечь их симпатии на свою сторону
 разозлить, чтобы привлечь их симпатии на свою сторону
 оскорбить, чтобы привлечь их симпатии на свою сторону
 наскучить, чтобы привлечь их симпатии на свою сторону
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку