nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Общая характеристика эпохи расцвета древних государств 
(конец II – конец I тыс. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    период возникновения мировых держав или империй, которые по сравнению с государствами ранней древности представляли более прочные объединения с центральным управлением и единой внутренней политикой;
•    наибольшего развития достигла деспотия как форма государственного устройства;
•    в мировых державах сельская территория постепенно оказалась в составе государственного сектора, общинный сектор экономики сохранялся в городах, где наряду с центральной властью существовали органы самоуправления;
•    рабский труд стал преобладать в ремесленном производстве городов;
•    в сельском хозяйстве традиционно были заняты крестьяне-общинники, хотя труд рабов начал использоваться гораздо шире, особенно государством;
•    Важнейшим отличием 2-го этапа древности в экономической сфере является активное использование железа и стали;
•    железные орудия труда повысили производительность труда, что способствовало развитию сельского хозяйства, ремесла, росту товарности производства и денежных систем (в форме монет);
•    развитие международной торговли, в которую включились Индия, Китай, Средняя Азия и юг Аравийского полуострова;
•    следствием развития ТДО является возникновение в конце этапа частной земельной собственности (наряду с государственной и общинной), земля превратилась в объект купли-продажи;
•    в экономике большинства стран начали преобладать крупные частные хозяйства.
Вопрос: Общая характеристика эпохи поздней древности (первая половина І тыс. н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Все более важную роль начали играть племена и народы периферии древних государств, у которых шел процесс социального расслоения и возникли предпосылки государственности; 
2.    В III-V вв. началось Великое переселение народов, охватившее все окраины древних государств и ставшее непосредственной причиной их крушения;
3.    Наметились значительные сдвиги во всех сферах жизни:
- формировались новые социально-экономические отношения,
- ликвидированы городские свободы,
- процесс уравнивания различных групп трудящихся (свободных, неполноправных, рабов) до положения зависимых подданных,
- начало свертывания товарно-денежных отношений,
- центр экономической жизни из городов перемещается в имения крупных землевладельцев, которые сосредоточили экономическую, политическую, судебную власть.
Таким образом, в первые века новой эры происходило формирование новых – феодальных отношений, древность уступила место средневековью.
Вопрос: Первые сведения о Месопотамии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Долгий период история Шумер была забыта. 
Первые сведения о Месопотамии восходят к классикам древности — историку Геродоту (V в. до н.э.) и географу Страбону (рубеж н.э.).
Широкомасштабные исследования начались в ХІХ в.
Главной целью в ХХ в. стало восстановление облика цивилизации посредством раскопок городов и расшифровке аккадской клинописи.
Вопрос: Географическое положение, природные условия и население Месопотамии
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Месопотамия» («земля между реками») расположена в долине нижнего течения рек Тигра и Евфрата.
Равнина в результате разлива рек превращалась то в плодородную почву (аллювиальный ил), то в болото. 
Лето длилось 6 месяцев (t + 52°С).
Недостатки природных условий: отсутствие камня, дерева и металла.
Однако используя водные пути уже в IV тыс. до н.э шумеры для покупки ресурсов проложили торговые пути на Ближнем Востоке (Турция, Египет, Сирия).
Вопрос: Возникновение шумерской цивилизации
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возникновение шумерской цивилизации относится к второй половине IV тыс. до н. э. 
В то время, когда большинство населения Земли ютилось в пещерах и грубых хижинах, занималось охотой и собирательством, в Шумере впервые в истории человечества были осуществлены:
•     неолитическая революция;
•    создано прогрессивное эффективное сельское хозяйство, которое реализовывало большие ирригационные проекты, что привело к появлению прибавочного продукта и создало условия для обмена излишками продукции;
•    развитые ремесла (гончарное, кузнечное дело, ткачество
Вопрос: Социальная организация шумеров
Категория: школьный раздел
Ответы:
Граждане городов жили в развивающемся обществе с четким разделением на классы, управляемые религиозной и политической элитой. 
Фундаментом государств была бюрократия, которая выполняла функции:
•    административной работы;
•    сбор налогов;
•    принятие судебных решений.
Самое древнее в мире право — шумерское право, построенное на принципе компенсации (плата серебром заменяла физическое наказание).
Шумеры создали первую в мире регулярную армию в виде легкой пехоты с луками и блестяще маневренными колесницами
Вопрос: Достижения шумеров в строительстве и искусстве
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возникновение первых в мире городов (блестящий город Эриду, священный город Ниппур и самый большой город древнего мира Урук).
Строительство первого в мире грандиозного инженерного сооружения — зиккурат — ступенчатая кирпичная пирамида, на вершине которой возвышался храм (высота ассоциировалась с жильем богов). 
Глиняные кирпичи обжигали на солнце и облицовывали первой в мире мозаикой. 
О высоком искусстве художников говорят замечательные работы из камня, покрытые раковинами и полудрагоценными камнями
Вопрос: Достижения шумеров в области научных исследований
Категория: школьный раздел
Ответы:
Известно 27 тыс. клинописных табличек, на основе которых создан 18-томный словарь значений клинописных символов (университет Пенсильвании). Они поведали, что шумеры впервые создали:
•    медицинский рецептурный справочник;
•    библиотечный каталог;
•    декоративное садоводство;
•    положили начало регулярных астрономических наблюдений и создали древнейший календарь.
Однако в длинный список достижений Шумера входит и первый пример неразумного обращения с природой. Земледельцев притягивали богатые города, что привело к снижению продуктивности с/х угодий.
Вопрос: Центральным элементом уровня жизни индивидов является 
(*ответ*) доход 
 состояние здоровья 
 производительность 
 работа 
Элементы социальной системы, формирующиеся в результате ее развития, отражающие свойства и качества системы в целом и влияющие на рост ее адаптивной способности называются 
(*ответ*) социальными амортизаторами 
 социальной инфраструктурой 
 страховыми гарантиями 
 социальными нормами
"Государство - это союз в целях оказания помощи", - считал:
(*ответ*) Аристотель
 Маркс
 Гегель
 Кант
В политику доходов населения входит:
(*ответ*) жизненный уровень
 охрана труда
 образование
 социальное страхование
В сферу социальной политики включается обширный круг вопросов, связанных с жизнедеятельностью индивида и общества:
(*ответ*) да
 нет
Важнейшей категорией курса социальной политики является категория социального государства:
(*ответ*) верно
 неверно
Вопросы, связанные с пониманием сущности социальной политики, начали интересовать ученых только недавно:
(*ответ*) неверно
 верно
Здравоохранение, социальное обеспечивание и образование входят в статистику социальной сферы:
(*ответ*) да
 нет
Изначальной функцией государства является разработка и осуществление социальной политики:
(*ответ*) да
 нет
Инвестиции в социальную политику являются наиболее продуктивным вложением общественного богатства:
(*ответ*) верно
 неверно
К мыслителям Нового времени относится:
(*ответ*) Гоббс
 Платон
 Аристотель
 Сократ
 Гумбольдт
К социальной сфере относится все, что не является природным и что выработано в процессе социальной практики:
(*ответ*) да
 нет
К социальным функциям государства относится забота о счастье и благе каждого:
(*ответ*) верно
 неверно
Ключевыми понятиями социальной политики являются социальная безопасность и социальное государство:
(*ответ*) верно
 неверно
Любое современное государство имеет в себе те или иные признаки социального государства:
(*ответ*) да
 нет
Мир и безопасность в обществе - юридические функции государства:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Религиозная система шумеров
Категория: школьный раздел
Ответы:
Многочисленный пантеон богов подтверждает, что все в Шумере — от музыки, скульптуры до болезней, урожая и мудрости — работало от божественной силы.
На вершине иерархии богов стояло 3 бога, которых украшали, приносили им жертвы и устраивали ритуальные церемонии: 
•     Ан — создатель небес;
•    Энлиль — создатель воздуха;
•    Энки — создатель вод.
Вопрос: Государственная организация цивилизации шумеров
Категория: школьный раздел
Ответы:
І форма: система конфедерации самостоятельных государств
•    Шумерский эпос так описывает свое происхождение: «…вначале был город Эриду»;
•    первым городом-государством, объединившем Шумеры, был Киш;
•    при правлении Гильгамеша власть перехватил город-государство Лагаш. 
ІІ форма впервые возникла в мировой истории: 
•    империя (2330 г. до н.э.) 
•    Империя - государство, которое объединяет различные племена или народы и управляется из единого центра.
 Царь города Аккад Саргон (отпрыск семитского племени (не шумер!) искусно соединил традиции шумеров и аккадцев. Просуществовав 200 лет, под ударами орд иранского племени гутеев империя Саргона погибла XXI в. до н.э. (2193 г. до н.э.).
•    в 2120 г. до н.э. власть перехватил город Урук. Власть шумеров разрушили амориты из Сирии и Аравии и эламиты с востока (2004 г. до н.э.).
Вопрос: Причины падения политического могущества шумер
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Природно-климатический фактор: изменение русла Евфрата оставило шумерские города на бесплодных возвышенностях;
•    Политический фактор: бесконечных восстания покоренных народов;
•    Внешний фактор: натиск нецивилизованных кочевников (гутеи, амориты и эламиты).
 Шумеры сохраняли культуру и национальную идентичность ещё V в. Тысячи лет просуществовало шумерские жрецы, став своеобразной научной и религиозной кастой (в Библии известны как халдеи).
 Хотя шумерский язык вышел из широкого употребления, но шумерская культура не пропала бесследно. Под ее влиянием возникло нечто новое — великие Вавилонская и Ассирийская цивилизации. Они позаимствовали у шумеров письмо, системы права, государственного управления, религиозную мысль и литературу.
Вопрос: Возвышение и распад Вавилонского царства
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возглавляемое царями аморитской династии в XVIII в. до н.э. возвысилось Вавилонское царство, наследник культуры Шумера и Аккад.
Вершины величия Вавилон достиг при царе Хаммурапи (1792—1750 гг. до н. э.), который прославился как автор 1-го в мире свода законов, основанного на принципе «око за око, зуб за зуб». 
Закат Вавилона пришелся на II в. до н.э., среди его руин сохранилось маленькое деревенское поселение.
В VI в. арабские завоеватели даже не знали, что под холмами когда-то находился великий город
Вопрос: Характерные черты науки и культуры Вавилона
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характерные черты науки:
относительно высокий уровень науки, литературы и искусства;
преобладание религиозной идеологии. 

НАСЛЕДИЕ ВАВИЛОНСКОЙ КУЛЬТУРЫ:
создание позиционной системы исчисления;
системы измерения времени — разделили час на 60 минут, а минуту на 60 секунд;
измерение площади геометрических фигур;
отличие звезд от планет;
придумали 7-дневную неделю, посвятив каждый день божеству;
астрологию — наука о связи человеческих судеб с движением планет.
Вопрос: Наследие вавилонской культуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    создание позиционной системы исчисления;
•    системы измерения времени — разделили час на 60 минут, а минуту на 60 секунд;
•    измерение площади геометрических фигур;
•    отличие звезд от планет;
•    придумали 7-дневную неделю, посвятив каждый день божеству;
•    астрологию — наука о связи человеческих судеб с движением планет.
Вопрос: Географическое положение, природные условия и население Древнего Египта
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    относительная географическая изолированность страны избавила Египет от вмешательства других государств; 
•     наличие плодородной долины Нила, простирающейся с юга на север до Средиземного моря длиной 1120 км;
•    разливы Нила — это дар реки земледельцам, приносящей бурый ил на землю. Древнее название Египта — «Кемет» («черная земля») — подчеркивает благодеяние водной стихии
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта в ранний династический период (2920—2575 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ІХ тыс. до н.э. кочующие племена охотников сконцентрировались в пойме Нила. В V тыс. до н.э. возникло 2 объединения:
•    Нижний Египет — в дельте Нила;
•    Верхний Египет — вдоль зеленого коридора берегов Нилом.
Около 3000 г. до н.э. Верхний Египет покорил северного соседа и основал І династию.

В Египте сложилась централизованная деспотическая монархия:
•    фараон обладал неограниченной властью;
•    фараону принадлежал весь земельный фонд страны и большие ресурсы рабочей силы; 
•    Основой экономики являлись крупные царские хозяйства, часть земли выделялась храмам и некоторым частным лицам;
•    крестьяне-общинники были превращены в зависимую категорию царских людей – хему. За работу хему получали продовольственный паек или надел земли;
•    большое распространение получили общественные работы, возложенные на хему (строительство пирамид и оросительных каналов);
•    Управлением страной занимался разветвленный бюрократический аппарат, чиновники играли большую роль в жизни общества.
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта в период древнего царства 2575—2134 гг. до н.э
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во времена IV-ой династии наступил период расцвета египетской культуры, письменности (иероглифическое письмо), искусства и торговли. Это стало провозвестником новой эры в истории Египта — Древнего царства.
Во времена V-й династии возрос культ Солнца Ра, ослабив влияние фараонов.
К концу VI-й династии Древнее царство распалось на враждующие княжества.
Вопрос: Древнеегипетский некрополь включает:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Пирамида фараона Хуфу (Великая пирамида или пирамида Хеопса);
2.    Пирамида Хафры (высота 143,5 м;
3.    Пирамида Менкаура;
4.    Пирамиды-спутники (цариц, тротуары и пирамиды долины).
Вопрос: Мыслители Нового времени считали справедливость неоспоримо социальной и нравственной ценностью:
(*ответ*) верно
 неверно
Основным субъектом социальной политики является:
(*ответ*) государство
 общество
 отдельный индивид
 общественные организации
Политика в области современной инфраструктуры включает в себя такие понятия, как жилье, транспорт, связь, торговое и бытовое обслуживание:
(*ответ*) да
 нет
Принципы, позволяющие примирить противоречия социальной справедливости, сформулировал Дж. Роулс:
(*ответ*) да
 нет
Развитие социальных факторов легко прогнозируемо:
(*ответ*) нет
 да
Распределительный тип социальной справедливости предоставляет людям одинаковые возможности:
(*ответ*) нет
 да
Социальная политика - деятельность государства и общества, направленная на развитие социальной сферы и повышение благосостояния граждан:
(*ответ*) верно
 неверно
Социальная политика не зависит от типа и уровня развития общества:
(*ответ*) нет
 да
Социальная политика формируется с учетом конкретно-исторических условий данной страны:
(*ответ*) да
 нет
Социальная политика является недорогостоящим и незатратным видом деятельности:
(*ответ*) неверно
 верно
Социальная сфера является производственной сферой:
(*ответ*) да
 нет
Стабильным считается то общество, в котором значительный процент занимает средний класс:
(*ответ*) да
 нет
Термин "политика" отражает сферу жизнедеятельности людей, связанную с властными отношениями и государством:
(*ответ*) верно
 неверно
У современного государства отсутствует социальная политика:
(*ответ*) нет
 да
Ученые древности признавали, что задача государства - забота о его жителях:
(*ответ*) да
 нет
Ярким примером либерального социального государства является:
(*ответ*) США
 Россия
 Германия
 Швеция
"Устойчивые взгляды на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь через свои действия и поступки" - это
(*ответ*) мировоззрение
 вера
 принципы
 убеждении
Краткое описание руководящей идеи, гипотезы, принципов, способствующих
пониманию, трактовке, построению и функционированию социальной политики, - это
(*ответ*) концепция
 теория
 методология
 парадигма
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта в первый переходный период (2134 — 2040 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В начале периода фараоны обладали слабой реальной властью, а междоусобицы ослабляли Египет. В итоге произошло воцарение IX и X династий в Египте. Однако агрессивно настроенные князья в Фивах провозгласили себя законными наследниками престола и основали собственную династию. Культурное развитие Египта испытывало подъем.
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта в  период среднего царства 2040 — 1640 гг. до н.э
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объединив Египет, фараон Фив основал XI династию и провозгласил Среднее царство. Царь пользовался поддержкой чиновников, сводя на нет власть местных правителей. Они заботились о нуждах населения, осваивая путем искусственного орошения тысячи акров пахоты.
Этот период дал толчок новому расцвету искусства. Огромной популярностью продолжал пользоваться культ бога солнца Ра, но одновременно распространился культ бога Озириса, властителя Подземного царства, который привлекал и богатых, и бедных.
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта во второй переходный период (1640 — 1550 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
По неизвестным причинам Среднее царство распадалось. Египет погрузился в пучину безвластия. Корона переходила из рук в руки.
Этим воспользовались племена гиксосов из Палестины, которые основали XV династию
XVII династия Фив, используя новейшее оружие (колесницы), освободила Дельту от иноземного владычества. Она провозгласила новую эру в истории Египта —  Новое царство
Вопрос: Деятельность фараона Эхнатон Аменхотепа IV (1353—1335 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эхнатон и его жена Нефертити провели религиозную реформу:
•    запрет пантеона египетских богов;
•    введение монотеизма — признание единственного божества Атона — бога «животворного солнца» (солнечного диска). 
Фараон заложил город Ахетатон («Горизонт Атона») — религиозный центр культа Атона (население 50 тыс. человек).  Среди новых образов наиболее привлекательным стал бюст Нефертити. Великолепие форм олицетворяет время творческих поисков, изменения стиля в искусстве и харизму женщины.
Преемники Эхнатона — Тутанхамон и Эйе — вернули старых богов, разрушили Ахетатон и вычеркнули имя еретика из списка правивших фараонов, что в цивилизации, одержимой идеей бессмертия, было страшным наказанием. Археологи нашли 28 статуй сброшенных с пьедестала статуй Эхнатона.
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта в период  нового царства (1550—1070 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В период правления фараона Тутанхамона с востока шел поток награбленных трофеев и пленников. Египет снова стал процветающим и открытым обществом, где расцвело искусство. Центральным образом произведений был фиванский бог Амон.
Современников поражала роскошь гробницы Тутанхамона, где найдено 5 тыс. ценных вещей. Пирамида построена в «Долине Царей» около г. Фивы на глубине 4 м под землей. 
В массивном саркофаге из кварцита находилось 3 гроба, последний выполнен из золота высокой пробы. В кладовой находилось 3 царских ложа, сундуки с драгоценностями; кресла, трон, колесницы и ларцы. Вход в покои «охраняли» 2 золотые статуи фараона с булавой.
По сравнению со «скромной» усыпальницей Тутанхамона самым роскошным подземным дворцом была гробница Рамзеса II (1224 г. до н.э.).
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта  в третий переходный период (1070 — 712 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутри страны зрел кризис власти. Владения Египта оккупировали палестинские племена, которые терроризировали население. Египет раскололся надвое: военная хунта захватила Верхний Египет, Дельту — династия фараонов-купцов.
Затем власть перешла к ливийской династии, которую свергли военные из Нубии. Фараоны новой династии носили на коронах символ объединенного владычества над Нубией и Египтом — двойной урей.
Вопрос: Особенности развития Древнего Египта в поздний  период (712 — 332 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В VII в. до н.э Египет подвергся нападению ассирийцев. Короткий период спокойствия наступил только при XXVI династии.
Однако в 525 г. до н.э. в Египет вторглись персы, которые основали XXVII династию в статусе провинции.
Последние независимые фараоны — это XXVIII—XXX династии, однако новый удар персов навсегда покончил с независимостью Египта.
Персия и Египет в 332 г. до н.э. пали под ударами армий Александра Македонского, который перевернул последнюю страницу истории великой египетской цивилизации. Окончательный упадок в статусе провинции Рима наступил в результате нападения Цезаря Августа в 30 г. до н.э.
Вопрос: Классические черты восточного типа цивилизации
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.       Цикличность («витки») поступательного развития философии, науки, культуры и искусства;
2.    Замедленные темпы общественных изменений; 
3.    Специфичные представления об историческом времени: человек одновременно существовал в прошлом, настоящем и будущем, т.к. бессмертная душа изменяет форму существования;
4.    Особое представление о предках: умершие предки (прошлое) существовали в иной форме в настоящем. Не родившиеся потомки (будущее) существуют в другой форме в настоящем;
5.    Канонизация традиций и опыта поколений как высшей общественной ценности; 
6.    Патернализм — непререкаемо высокий авторитет старшего поколения, отсутствие проблемы «отцов и детей»;
Хорошая жизнь разворачивается в «пяти присущих человеку отношениях»: правитель - государственный служащий, отец - сын, муж - жена, старый - молодой, друг - друг.
7. Харизматичный характер ментальности, при котором восприятие действительности происходит через: 
- чувственный опыт (слышу, ощущаю, вижу),
- веру в божественные силы, боги - часть живой природы, активно участвуют в жизни человека, а человек влияет на богов;
8. Медленные темпы изменений в восточных обществах;
9. Цель существования общества - движение к высшему божественному идеалу;
10. Главная ценность бытия человека — постижение высшего сакрального (священного, тайного) смысла, а не реализация его конкретных целей;
11. Превалирование принципа коллективизма, подчинение интересов личности целям общины;
12. Развитие особого вертикального типа социальных связей в рамках восточного деспотизма, основанных на:
- неограниченной власти правителя, обожествление земных владык, «обладающих» сверхъестественной силой;
- обезличенности государственной машины
- полной зависимости человека от бюрократии,
- отсутствие ценности личности человека,
- исключение личной инициативы и ответственности человека;
13. Фактически отсутствие горизонтальных связей между общинами.
Вопрос: Религиозные системы  Индии
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    племенные культы.
•    буддизм, 
•    джайнизм, 
•    зороастризм, 
•    христианство;
•    индуизм, 
•    ислам, 
•    сикхизм.
Вопрос: Развитие Харраппской, или протоиндийская цивилизация (3300—1300 гг. до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Развитое земледелие (выращивали пшеницу, ячмень, овощи, рис, сахарный тростник, хлопчатник; строили оросительные системы, похожие на египетские);
2. Развитое скотоводство (разводили коров – священное животное, буйволов, приручили слонов);
3. Развитые ремесла (изготовление орудий труда из меди и бронзы, гончарство, строительство, хлопковых тканей, кораблестроительство) 
4. Развитая торговля (с Междуречьем, Средней Азией);
5. Развитая письменность (не расшифрована);
6. Развитое градостроительство: в долине Инда возникли великие города – Мохенджо–Даро и Хараппа. Для них характерно сочетание монументальной архитектуры с высоким уровнем благоустройства и комфорта домов (система городского водоснабжения — бани, канализация, туалеты, техническое чудо — бассейн). 
 Город был формой социальной интеграции;
7. Организованный институт наследственной власти, при котором жречество выполняло роль посредника между обожествляемой политической верхушкой и обществом.
Вопрос: Регионализация социальной политики.
Установите соответствие между терминами и определениями:
(*ответ*) дифференциация реальных денежных доходов < выделение депрессивных территорий и разработка программ их развития
(*ответ*) несоответствие доходной базы бюджета социальной политики его расходам в разрезе регионов < организация адресной помощи и создание дополнительных рабочих мест в регионе 
(*ответ*) различия значений параметров социального развития регионов < межрегиональное перераспределение средств, предназначенных для финансирования социальной политики 
_ рыночная экономика отвергает обязательства государства перед гражданами по предоставлению жилья
(*ответ*) Нерегулируемая
«Социальная политика» как категория, означающая определенный вид политики, получает распространение в 30-40-х годах XX столетия в концепции
(*ответ*) «государства всеобщего благоденствия»
(*ответ*) социально-экономического развития капиталистического общества
 социал-демократического подхода к развитию общества
 марксистско-ленинского учения о государстве
Адаптация, в ходе которой формируются способности к удовлетворению эстетических переживаний, способности к поддержанию здоровья, называется
(*ответ*) досуговой
 бытовой
 физической
 здоровой
Активизация социального потенциала самопомощи и _ составляет дополнительный ресурс, который позволяет осуществлять социальную политику на местном уровне даже при крайне неблагоприятных внешних обстоятельствах
(*ответ*) взаимопомощи
Американская молодая государственность опиралась на _ самоорганизации
(*ответ*) агентную доминанту
(*ответ*) акторный уровень
 естественный уровень
 духовный уровень
Аристотель относил к гражданам
(*ответ*) тех, кто участвует в суде
(*ответ*) тех, кто участвует в народном собрании
 женщин
 ремесленников
Арсенал средств, обеспечивающих достижение цели, - это
(*ответ*) инструментарий
 методы
 формы
 средства
В основе западной социальной стратификации лежит
(*ответ*) собственность
 образование
 место жительства
 профессия
В основе теории правового государства лежит стремление
(*ответ*) определить взаимоотношения личности и государства
 разделить ветви власти
 обеспечить индивидуальную свободу
 дать возможность народу контролировать государство
В перспективе мир подходит к новой парадигме социальной политики - концепции устойчивого развития, в которой должны учитываться
(*ответ*) черты всех уровней самоорганизации жизнедеятельности
(*ответ*) особенности естественного, акторного, духовного уровней самоорганизации
 характеристики акторного и духовного уровней самоорганизации
 характеристики агентности
В развитии собственно идей социальной государственности можно выделять основные тенденции:
(*ответ*) модель регулирующего государства
(*ответ*) концепцию правового государства
 модель конституционной монархии
 модель индустриального общества
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: 13. Руссо впервые выявил социальную обусловленность науки и культуры, обнаружив, что развитие культуры формирует у человека потребности
естественные
 (*ответ к тесту*) искусственные
необходимые
материальные
14. Руссо писал: «…силами государства, согласно цели его образования, которой является общественное благо, может руководить лишь…»
 (*ответ к тесту*) общая воля
воля представителей
мудрый правитель
здравый смысл
15. Идейным вождем, организатором и составителем первой «Энциклопедии» был
Вольтер
Руссо
Д’Аламбер
 (*ответ к тесту*) Дидро
1. Прежде, чем заявить: «Я мыслю, следовательно, существую», Декарт утверждал
«верую, потому что нелепо»
 (*ответ к тесту*) «во всем должно сомневаться»
«любовь движет солнца и светила»
«знание — сила»
2. Для Декарта оно не нуждается «… ни в каком месте и не зависит ни от какой материальной вещи». Это
абсолютное содержание
реальное существование
 (*ответ к тесту*) мыслящее Я
очевидное явление
3. Главным атрибутом материи, по Декарту, является
делимость
 (*ответ к тесту*) протяженность (распространенность)
вечность
изменчивость
4. Целый ряд философских направлений, развивающих идеи Декарта, в истории философии называют
 (*ответ к тесту*) картезианством
сенсуализмом
реализмом
деизмом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Факторы, способствующие развитию индийской цивилизации
Категория: школьный раздел
Ответы:
- жаркий и влажный благодатный климат, поэтому большая часть территории - джунгли;
- обилие больших и малых рек.
Вопрос: Кочевые племена скотоводов ариев
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кочевые племена скотоводов ариев (санскрит – «благородный»), пришедшие с севера, расселились в долине Ганга, вытеснив на юг коренное население — дравидов. 
Жизненный уклад, мифология и язык ариев составили ядро индоевропейской культуры. 
Индоарии поклонялись солнцу, дождю, небу, верили в переселение душ и жизнь после смерти. Однако их боги — Варуна, Чандра, Индра, Савитар — имели древнеперсидское происхождение.
Вопрос: Сословно-кастовая система служила цивилизационным интересам
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    обеспечивала средства к существованию за счет сельского хозяйства;
•    развивала специфическую социокультурную модель;
•    обеспечивала преимущества индуизма, подчинившем другие религии.
Вопрос: Содержание «Упанишад»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Упанишады — это религиозно-философские тексты IX—V вв. до н.э., учение о карме, мировом духе, познании внутреннего «Я». Построение текстов построено на основе трансляции священного знания от учителя к ученику (диалоги мудрецов с юношами, постигающими тайны бытия)
Содержание «Упанишад»:
1. Центральная тема - идея вечного «хоровода» рождения и смерти ... возрождение - жизнь - смерть - возрождение - жизнь - смерть - ...
2. Учение о переселении душ (реинкарнация) предполагает возрождения после смерти живых существ. Вечный цикл между рождением и смертью называется сансара (samsara).
3. Идея аскетического бегства от мира обусловлена поиском истины не «вне» текста или природы, а «внутри» человека.
4. Ведущее место в философии - поиск путей избавления от вечного цикла
Вопрос: Характерные черты буддизма
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Главный объект внимания и ценность — не Бог, а человек. Идея бога-спасителя (Христа) не совместима с универсальным законом Кармы.
2. Цель - достижение состояния «нирваны» — освобождения или спасения человека, выход из круга перерождений для перевоплощения в чистый дух (или в бога).
3. Буддизм — единственная бескровная религия, которая не опозорила себя насаждением веры мечом и огнем.
4. Достижение нирваны возможно при соблюдении «4-х благородных истин»:
1) Истина о страдании: жизнь есть страдание (рождение, старость, болезнь и смерть);
2) Истина о причине страданий: желание, даже если оно иногда ведет к смерти;
3) Истина о прекращении страданий: устранение желаний и страстей;
4) Истина о благородном (восьмеричном) пути избавления от страданий: правильное понимание, речь, мышление, поведение, образ жизни, усилие, направленность мысли и сосредоточенность.
Вопрос: Особенности культуры Древней Индии
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    сложена из различных эпох истории, обычаев, традиций и идей, как захватчиков, так и иммигрантов;
•    богатство и разнообразие религиозно-философских учений;
•    обращенность ко Вселенной (тайны мироздания) и внутрь мира человека (философия йоги);
•    удивительная музыкальность и танцевальность;
•    особое почитание любви – чувственной и физической.
Вопрос: Китайскую цивилизацию окружали «варвары 4-х сторон света»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орды степных кочевников волнами накатывались на Китай: 
•    тюрки (IV—VI вв.), 
•    кидани чжурчжени (X—XIIвв.), 
•    монголы (XII—XIV вв.),
•    маньчжуры (XVII—XIX вв.). 
 Захватив часть или весь Китай, они поглощались многомиллионным населением Срединной Империи, т.к. не могли противостоять высокой культуре.
Вопрос: Специфика культуры цивилизации Китая
Категория: школьный раздел
Ответы:
Межэтническое единство, система культурно-политического, административно-хозяйственного, бюрократического управления Китая складывались постепенно.
В эпоху Западного Чжоу ван (царь) провозгласили священной особой - сыном Неба. Все правители именовали себя владыками «Поднебесной», что сохраняло преемственность в сакрализации власти различных династий.  Сдерживающим фактором самодержавия было убеждение, что за злодеяния Небо лишит правителя права на управление Поднебесной, что погубит династию.
Владыки «Поднебесной» отличались высокомерием: в обращении с послами вели себя как сюзерен с вассалами, подарки принимались как дань, от послов требовали 9 поклонов, а своих послов в другие страны не отправляли. Европейцы, незнающие иероглифов и Ритуала, в глазах китайцев были варварами «хуже последней крысы».
Вопрос: Философско-религиозное учение даосизма
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Объект познания: космос и человек, начала синергетики, идея информационного поля, теория резонанса, предостережение от последствий НТП, способность овладения силами природы на сверхъестественном уровне.
•    Модель мира: эволюционное саморазвитие Вселенной из «небытия» в результате «первоимпульса». Духовное семя (Цзин) возникло в недрах Небытия, проросло в человеке, который должен вернуть умножившуюся духовность Мирозданию. 
•    В даосизме отсутствует Бог-Творец и проповедь, т.к. человек должен приобщиться к Дао сам;
•    Дао — Путь Вселенной, человеческий микрокосмос и гигантская Вселенная суть одно. Человек соединил небесное и земное, доброе и злое, мужское и женское, а потому встал вровень с Землей и Небом. От человека зависит, будет ли Вселенная правильно функционировать, поэтому безнравственность отзывается на состоянии природы и Космоса;
•    Утверждалась концепция «недеяния», т.е. действие в сфере мыслей («Познать Поднебесную можно не выходя со двора»). Для успеха надо воздействовать на корни, произрастающие из Дао. Это поощряло отсутствие инициативы и невмешательство в события;
•    Даосы свято чтили кисть, тушь, книги и картины, что есть выражение Дао.
Вопрос: В советское время инфраструктура досуга была нацелена, в первую очередь, на
(*ответ*) просвещение
(*ответ*) воспитание населения
 развлечение
 восстановление затраченных в рабочее время сил
В формировании социальной стратегии участвует _
(*ответ*) общество
В широком смысле социальная политика:
(*ответ*) является одним из направлений государственной политики
(*ответ*) определяется характером государственного устройства
(*ответ*) формируется в контексте социальной структуры общества
 перераспределяет финансовые ресурсы между различными социальными группами населения
 исчерпывается чисто социальными решениями и мероприятиями, связанными с поддержкой малоимущих домохозяйств
Ведомства, которые формально не относятся к социальной сфере, однако деятельность их имеет огромное значение для социального развития, - это Министерства
(*ответ*) внутренних дел
(*ответ*) юстиции
 культуры
 образования
Ведущая нравственная ценность, которой руководствуется социальный работник в своей деятельности, - это
(*ответ*) гуманизм
 нравственная свобода
 альтруизм
 конфиденциальность
Взаимодействие взаимоисключающих сторон или тенденций - это
(*ответ*) противоречие
 взаимодействие
 взаимосвязь
 противоположности
Взаимодействие субъектов социального партнерства (работник - работодатель) по поддержанию или изменению условий социально-трудовых отношений на основе цивилизованных норм их регулирования - это
(*ответ*) социальное партнерство
Взаимосвязь логики процесса и всех его частей - это
(*ответ*) системность
 научность
 эпистолярность
 исследуемость
Включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития - это
(*ответ*) социализация
 интеграция
 интернационализация
 адаптация
Вместе с идеей социальной государственности, в тесной связи с ней развивались представления о правах и _, в которых концентрируются разнообразные аспекты отношений человека с властью
(*ответ*) свободах
Во многих странах Востока, а также в России, такая ориентация государственности и социальности на доминирование уровня _ самоорганизации сохраняется и сегодня
(*ответ*) духовного
(*ответ*) духовной жизни
 акторного
 естественного
Возрастание участия трудящихся в улучшении организации и совершенствовании управления внутри своих предприятий, установлении ставок заработной платы, расширении социального партнерства - это
(*ответ*) социализация экономики
Высокий уровень экономического развития позволяет обеспечить _ каждому нуждающемуся, иметь достаточно средств для социальной защиты человека
(*ответ*) прожиточный минимум
Главный принцип в социальной политике - это принцип
(*ответ*) справедливости
 компетентности
 преемственности
 всеобщности
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Основные события революции 1905 г (хронология)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДатаСобытиеРезультат09.01.1905Кровавое воскресеньеРасстрел рабочих. Начало революции.Май 1905Стачка в Иваново - ВознесенскеРабочие создали собственный орган власти – Совет и рабочую милициюМай 1905Москва. Съезд земских и городских деятелейВысказался за скорейшее принятие конституции14.06.1905Восстание на броненосце «Князь Потемкин Таврический»После 12 – дневного плавания сдался румынским властям в порту Констанца.Октябрь 1905Стачка М. ж/дорожниковПревратилась во всероссийскую стачку17 октября 1905Манифест «Об усовершенствовании государственного порядкаПровозглашались: демократические свободы.Обещано  создание законодательной  Государственной Думы.Ноябрь 1905Восстание экипажа крейсера «Очаков»подавленоДекабрь 1905Вооруженное восстаниеподавлено
Вопрос: Государственное устройство России после манифеста 17 октября
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государственное устройство России после манифеста 17 октября
Вопрос: Формирование политических партий России в начале ХХ века
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формирование политических партий России в начале ХХ века

•    Образовывались, не столько вырастая естественным путем из сложившихся социальных общностей, сколько под воздействием извне, при помощи интеллигенции 
•    Образование партий шло от «окраин к центру». Первыми возникли националистические партии (1897 г.- Бунд, 1890 г. –Дашнакцутюн, 1893 г. – Социал-демократия королевства Польского и Литвы и др.), позже образовались общероссийские партии.
•    Политические партии складывались «слева направо»: первыми возникли революционные социалистические партии, затем – либеральные и позже всех – консервативные.
Вопрос: Особенности формирования политических партий в России
Категория: школьный раздел
Ответы:
•    Процесс образования партий спрессован в несколько лет;
•    В России партии образовывались в порядке, противоположном европейскому: сначала социалистические, затем – либеральные и консервативные;
•    В Европе самыми сильными партиями были либеральные, в России – социалистические и консервативные (радикальные)
Вопрос: Сравнительная таблица политические партии: либералы, консерваторы, левые и Левые и революционно-демократические партии
Категория: школьный раздел
Ответы:
партии и их лидерыОтношениек самодерж.Идеал госуд.устройстваОтношение к аграрному вопросуПереустройство  обществаЛибералыКадеты. П.Н. Милюков;Октябристы – А.И. ГучковотрицалиКонстит. монархия или республикаВыкуп земель за счет государства и передача части пом. земель крестьянамреформыЛевые и революционно-демократические партииЭсеры – В.М. Чернов;отрицалиДемокр. республикаСоциализация земли, передача общине.террор РСДРП - ЛенинПролетар. диктатураУничт. пом. землевл.Социалист. революцияКонсерваторыРусское собрание – Д.П. Голицын. Союз русского народа -ПуришкевичЗащита самодерж.Абсол. монархияПраво крестьян приобретать землю, сохранение общиныпогромы
Вопрос: Программа  партии социал – демократов РСДРП
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение задач буржуазно- демократической революции:
 а) свержение самодержавия и установление демократической республики
 б) всеобщее избирательное право и демократические свободы (свобода 
 совести, печати, союзов, собраний и т. п.)
 в) всеобщее образование, отделение школы от церкви, церкви - от государства.
 г) экономические требования: введение 8-часового рабочего дня, запрет детского труда, ограничение женского труда, введение государственного пенсионного обеспечения, социальное страхование, отмена штрафов и сверхурочных работ.

аграрный вопрос:
а) возвращение крестьянам отрезков, которые получились после реформы 1861 г. , для решения проблемы крестьянского малоземелья.
б) отмена выкупных и оброчных платежей за землю и возвращение ранее выплаченных выкупных сумм.

Крестьянство социал-демократами не рассматривалось как союзник рабочего класса, поэтому требования по аграрному вопросу были умеренные.

1.    Свержение царского самодержавия и замена его демократической республикой
2.    Введение гарантированного уровня заработной платы
3.    Ликвидация помещичьего землевладения 
4.    Отмена выкупных платежей
5.    Осуществление социалистической революции
6.    Замены частной собственности общественной
Вопрос: Государственные социальные программы помощи - это
(*ответ*) государственный патернализм
Государственный патернализм предполагает
(*ответ*) принятие на себя государством полной ответственности за уровень социального обеспечения граждан
(*ответ*) финансирование всех расходов, связанных с социальной политикой, из государственных источников
(*ответ*) контроль меры потребления трудоспособных членов общества
 социальную поддержку из государственного бюджета экономически слабых членов общества
 исключение из системы социальной поддержки за счет государства экономически сильных членов общества
Государство в совокупности всех его органов, ориентированных на регулирование социальных отношений, - это _ социальной политики
(*ответ*) субъект
Государство демократического типа, способное осуществлять активную социальную политику, - это _ государство
(*ответ*) социальное
Государство часто перепоручало свою социальную ипостась церкви
(*ответ*) в Средневековье
(*ответ*) с V по XIV вв.
 в Новое время
 в условиях древнего мира
Гуманизация производства проявляется в
(*ответ*) инвестициях в человеческий капитал
(*ответ*) выделении средств предприятий на обучение и переподготовку своих рабочих и персонала
 возрастании участия трудящихся в планировании производства, распределении полученной прибыли
 использовании информационных технологий
Действия, направленные на достижение свободного и ответственного репродуктивного выбора и ответственного родительства ,- это
(*ответ*) планирование семьи
 планирование
 контрацепция
 семейная терапия
Денежное обеспечение, получаемое гражданами из общественных фондов потребления по старости, - это
(*ответ*) пенсия
 страхование
 услуга
 льгота
Дети с ограниченными возможностями не достигшие 16 лет, - это…
(*ответ*) Дети-инвалиды
Дети, которые не имеют родительского или государственного попечения, - это дети
(*ответ*) беспризорные
Дети, лишенные присмотра, внимания со стороны родителей - это … дети
(*ответ*) безнадзорные
Деятельность государства, органов государственной власти, партий и политических движений, общественных организаций, направленная на управление социальным развитием общества, обеспечение удовлетворения материальных и духовных потребностей его членов и регулирование процессов социальной дифференциации общества, - это _
(*ответ*) социальная политика
Деятельность общества по регулированию отношений между индивидами, группами, общинами, социальными институтами - это социальная (ые)
(*ответ*) политика
 связь
 условия
 принципы
Для европейского средневековья особую роль сыграли города с их сословиями, формирующимися пространством естественного уровня самоорганизации, который органично сочетал
(*ответ*) Духовность и агентность
(*ответ*) Все три уровня самоорганизации
 Естественность и акторность
 Агентность
Для понимания содержания социальной политики, ее целей и общей направленности наиболее существенными являются такие категории, как
(*ответ*) уровень жизни
(*ответ*) качество жизни
 стиль жизни
 жизненная стратегия
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Сравнительная таблица большевики и меньшевики
Категория: школьный раздел
Ответы:
сравнение программ большевикименьшевикиОтстаивали идею создания партии «нового типа» - замкнутой, законспирированной организации, со строгой дисциплиной. Считали, что, хотя революция в России и носит буржуазно -демократический характер, ее гегемоном и движущей силой является пролетариат, а его союзником – крестьянство.Российскую буржуазию считали «придатком царизма», контрреволюционной силой.Отвергали идею буржуазно – демократического реформирования и выступали за революционный слом старых институтов власти в ходе вооруженного восстания.На смену царизму должна прийти диктатура пролетариата.Аграрный вопрос:1)конфискация всех помещичьих, государственных, церковных, монастырских, царских земель.2)ликвидация помещичьего землевладения3)национализация всех земель, т.е. передача ее в собственность государства.Национальный вопрос:Право наций на самоопределение, вплоть до отделения.Ориентировались на опыт западноевропейской демократии и считали, что партия должна открыть доступ всем слоям населения, в ней могут ужиться различные точки зрения и взгляды.Начавшаяся в России революция буржуазная по характеру, роль гегемона (руководителя) должна принадлежать либеральной буржуазии, которая затем возглавит реформы. Ее союзником будет выступать пролетариат.Крестьянство ими рассматривалось как реакционная сила, пережиток феодального общества.Аграрный вопрос:1)ликвидация помещичьего землевладения2)конфискация помещичьих и прочих земель.3)Муниципализация земли, т.е. передача конфискованной земли в собственность местных органов власти при сохранении мелкой крестьянской собственности на землю.

БольшевикиМеньшевикиЧто общего между ними?До 1903 года были одной политической организацией — РСДРПИ те и другие являлись приверженцами социал-демократических идейВ чем разница между ними?Являлись сторонниками взглядов ЛенинаЯвлялись сторонниками взглядов МартоваПриобрели основной объем полномочий в Центральном комитете РСДРП по итогам 2-го съездаУступили основной объем полномочий сторонникам Ленина в системе управления РСДРП по итогам 2-го съездаДопускали членство в РСДРП главным образом революционно настроенных активистов и формирование партии небольших масштабовДопускали членство в РСДРП также умеренно настроенных активистов и формирование партийной организации больших масштабовНе были заметны на политической арене в первые месяцы после Февральской революции 1917 года, но получили власть по итогам Гражданской войныИграли важную роль на политической арене в период между Февральской революцией 1917 года и началом Гражданской войны, но утратили свое влияние к началу 1920-х годов
Вопрос: Программа партии социалистов-революционеров
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Свержение самодержавия
2.    Установление демократической республики
3.    Значительное расширение прав рабочих
4.    Социализация земли
5.    Индивидуальный террор в качестве эффективного средства политической борьбы
Вопрос: Программа конституционно-демократической партии
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Отмена сословных различий
2.    Установление равенства перед законом всех российских граждан вне зависимости от пола, вероисповедания и национальности
3.    Конституционное устройство государства
4.    Отмена выкупных платежей
5.    Наделение малоимущих крестьян землей за счет государственных владений
Вопрос: Программа партии «Союз 17 октября»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сохранение единства и нераздельности Российского государства
2.    Установление конституционно-монархического строя с сохранением за монархом титула «самодержец»
Вопрос: Программа консервативной партии «Союз русского народа»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Принцип единой и неделимой России, не допуская самоопределения какой-либо нерусской нации. 
2.    Освобождение отечественных капиталистов от подчинения иностранным банкам и предпринимателям, принятия протекционистских мер
Вопрос: Особенности экономического развития США в 19 веке
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Создание емкого внутреннего рынка
2. Выгодное географическое положение( не было опасных соседей, экономия на военных расходах)
3. Наличие природных ресурсов и плодородных земель
4. Отсутствие войн на своей территории
5.Спрос на промышленные товары (увеличение населения, рост городов)