nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Используя  дополнительную литературу (в том числи художественные произведения авторов XIX в.), соберите информацию о том, как происходило обучение в гимназиях в 1870-е гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обучение в гимназиях происходило по схеме, знакомой нам по школе - через объяснения учителя и ответы гимназистами заданного на дом задания в устном  или письменном виде в зависимости от предмета. Отдельно следует отметить уровень преподавателей. Он был довольно высок. Гимназическое образование было далеко не всеобщим, а элитарным. Гимназии были лишь в губернских городах, по одной на город. Потому туда собирались хорошие специалисты. Многие учёные совмещали работу в университете и в гимназии в городах, где университеты были. За обучение платили, но, тем не менее, оно было доступно не только высшим слоям общества, хотя дети совсем бедных родителей попасть в гимназии не могли
Вопрос: Вспомните что такое временнообязанное состояние крестьян
Категория: школьный раздел
Ответы:
Временнообязанные крестьяне — бывшие помещичьи крестьяне, получившие личную свободу согласно Положениям Александра Второго от 19 февраля 1861 года, но не выкупившие землю у помещика и потому продолжавшие исполнять оброк или барщину за пользование помещичьей землёй. 80% суммы выкупных платежей за крестьян выплачивало государство. Эти деньги крестьянин должен был отработать в течении 49 лет, выплачивая ежегодно 6% долга (то есть в итоге должен был вернуть долг почти в тройном размере). До выплаты долга крестьянин считался временнообязанным.
Вопрос: Когда в России начался промышленный переворот Какие особенности он имел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Промышленный переворот в России начался в 1830-е годы. Он имел следующие особенности:
-в России промышленный переворот начался до исчезновения крепостного права и сословного деления общества;
-Россия догоняла европейские страны (как та же Пруссия), но при этом в отличии от той же Пруссии промышленный переворот не получил государственной поддержки;
-промышленный переворот в России мало стимулировал развитие науки потому что проходил в основном на основе иностранных технологий; 
-в разных отраслях производства промышленный переворот проходил с разной скоростью, причем этот процесс отличался от такового в остальной Европе: начался переворот с хлопчатобумажной промышленности (в Англии, примеру -переворот также начался с текстиля), но машиностроение вплоть до начала XX века было слабо развито.
Вопрос: Из перечисленного: 1) Windows for Workgroups; 2) Windows NT; 3) Windows 95; 4) Windows 98; 5) Windows 2000, - многоранговую компьютерную сеть позволяют организовывать операционная система 
(*ответ*) 2 и 5 
 только 2 
 1 и 2 
 4 и 5 
Из перечисленного: 1) клиент; 2) сервер; 3) маршрутизатор, - любой компьютер в одноранговой сети может выступать в роли 
(*ответ*) 1 и 2 
 2 и 3 
 только 2 
 только 1 
Из перечисленного: 1) клиент; 2) сервер; 3) маршрутизатор, - сценарии могут выполняться на объектах 
(*ответ*) 1 и 2 
 2 и 3 
 только 2 
 только 1 
Из перечисленного: 1) разграничение доступа на уровне ресурсов; 2) разграничение доступа на уровне пользователей; 3) разграничение доступа на уровне групп, - в Windows 95 применяются способы 
(*ответ*) 1 и 2 
 1, 2 и 3 
 только 2 
 только 1 
Из перечисленных пользователей: 1) владелец объекта; 2) любой пользователь, имеющий разрешение администратора на данный объект; 3) члены группы “Admins”, - разрешения на доступ к БД могут изменить 
(*ответ*) 1 и 3 
 только 3 
 только 1 
 1, 2 и 3 
Из перечисленных способов преобразования имен компьютеров в сети Windows NT: 1) LMHOSTS; 2) WINS; 3) DNS, - имена прописываются на одном компьютере в 
(*ответ*) 2 и 3 
 только 2 
 1 и 3 
 1 и 2 
Из перечисленных способов: 1) разграничение доступа на уровне ресурсов; 2) разграничение доступа на уровне пользователей; 3) разграничение доступа на уровне групп, - в Windows for Workgroups применяются 
(*ответ*) только 1 
 1, 2 и 3 
 только 2 
 1 и 2 
Из перечисленных средств: 1) записная книжка; 2) хронометр; 3) навигатор слайдов; 4) перо - участнику конференции из аудитории доступны 
(*ответ*) только 4 
 1 и 3 
 1, 2 и 4 
 1 и 2 
Из перечисленных уровней: 1) прикладной; 2) транспортный; 3) сетевой; 4) представительный; 5) канальный; 6) сеансовый, - абонентскую службу в эталонной модели образуют 
(*ответ*) 1, 4, 6 
 1, 3, 5 
 2, 3, 5 
 1, 4, 5 
Из перечисленных уровней: 1) транспортный; 2) сетевой; 3) сеансовый; 4) канальный; 5) представительный; 6) физический, - транспортную службу в эталонной модели образуют 
(*ответ*) 1, 2, 4, 6 
 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 4 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленных функций: 1) указание пользователей, которые могут открывать приложение; 2) контроль над изменением приложения; 3) контроль над сохранением приложения - установка пароля БД Microsoft Access позволяет реализовывать 
(*ответ*) только 1 
 2 и 3 
 1 и 3 
 1, 2 и 3
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какие недостатки имела Крестьянская реформа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Недостатки:
-крестьяне лишись лучшей части обрабатываемых до реформы земель, что вскоре привело к земельному голоду;
-за землю крестьяне платили часто повинностями, то есть работали на помещика со своим инвентарём, как и до реформы, что отдаляло наступление капиталистических отношений;
-разорение помещиков значительно ускорилось;
-индустриализацию тормозило сохранение сельской обшины, которая препятствовала уходу в город своих членов;
-реформа не обогатила крестьян, из-за чего они, то есть  большая часть населения, продолжали вести в основном натуральное хозяйство, что снижало внутренний спрос и этим вредило экономике, тормозило индустриализацию и переход к капитализму.

Недостатки крестьянской реформы:
1) сохранение крупного помещичьего землевладения;
2) маленький размер крестьянских наделов;
3) учреждение крестьянских общин и установление круговой поруки в пределах этих общин
Вопрос: Поясните, в чём заключалась взаимозависимость крестьянскою и помещичьего хозяйств Крестьянской реформы 1861 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крестьяне, чаще всего, зависели от помещиков потому, что в отрезки попали необходимые для сельскохозяйственного цикла земли: они были вынуждены были их арендовать у помещика. Помещик же чаще всего продолжал использовать труд своих бывших крестьян на своих полях - большинство из них предпочитали принимать в качестве арендной платы не деньги, а работу крестьян на своих полях с собственным инвентарём (фактически барщину).
Вопрос: Какие факторы мешали успешному, развитию сельского хозяйства после реформы 1861 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Факторы: 
-сохранение временнообязанного положения крестьян;
-сохранение сельской общины, мешавшей агараной революции;
-большинство помещиков в результате реформы получили небольшие суммы, потому что с причитавшихся им денег были удержаны их долги;
-нежелание большинства помещиков даже не обремененных большими долгами на полученные за крестьянскую землю деньги организовывать интенсивное сельское хозяйство с сельскохозяйственной техникой, активным использованием удобрений и т. п.;
-малоземелие крестьян, из-за которого подавляющее их большинство просто не могло вести сельское хозяйство интенсивно, по новым технологиям;
-неразвитость машиностроительной отрасли в России, из-за чего машины для интенсивного сельского хозяйства чаще всею приходилось закупать за границей, что повышало их цену;
-отрезки, из-за которых крестьянам просто для полноценного сельскохозяйственного цикла приходилось арендовать землю;
-использование в качестве арендной платы крестьянских отработок на полях помещика со своим инвентарём, то есть фактическое сохранение феодальных пережитков;
-невежество большинства крестьян и многих помещиков, просто не знавших, что такое интенсивное сельское хозяйство, как его вести.
Вопрос: Сохранила ли реформа 1861 г. существование крестьянском общины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реформа сохранила крестьянскую общину. Государство рассматривало её как средство получить причитавшиеся ему платежей: благодаря круговой поруке. Возможно также, что реформаторы хотели благодаря общине обезопасить часть крестьян он полного разорения, заботясь об их благе. Но именно в этом разорении во многом состояла аграрная революция и в целом путь к модернизации
Вопрос: Каковы были принципы общинною хозяйства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Община распределяла земли. При этом у каждой семьи было по несколько участков в разных частях общинных земель (в низине, на возвышенности, на разных почвах). При этом участки периодически перераспределялись. Община сообща выполняла некоторые сельскохозяйственные работы. А также сообща несла ответственность, в частности, платила государству налоги. То есть, если кто-то из членов общины не был в состоянии выплатить свою часть, остальные покрывали эту недостачу. В некоторых общинах выделились так называемые кулаки -сильные хозяева. Часто на них работала большая часть деревни, но они же выплачивали за односельчан большую часть сборов. Однако даже в таких ситуациях община сохранялось и кулакам было сложно выйти из неё. Учитывая такую коллективную ответственность, община ограничивала и свободу передвижения своих членов, чтобы никто не смог от этой ответственности сбежать
Вопрос: Расскажите об основных направлениях развития промышленности в пореформенное время
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее быстрыми темпами развивалась текстильная промышленность, особенно хлопчатобумажная. Также большое развитие получила мсталлургия
Вопрос: Каким образом железнодорожное строительство способствовало промышленному перевороту в России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прежде всего, железнодорожное сообщение улучшало транспортную ситуацию, значит облегчало подвоз сырья и вывоз готового товара.
Но кроме того, снабжение строившихся железных дорог развивало металлургию, а также машиностроение, потому что для дорог нужны были рельсы и подвижной состав, и если второе часто продолжали закупать за границей, но рельсы со временем всё чаще стали использоваться отечественные. Развивались и другие отрасли, такие как угледобывающая.
Вопрос: Какие новые социальные   слои   возникли   в   результате   промышленного переворота?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Промышленный переворот создал классы буржуазии и пролетариата.
Вопрос: Как вы думаете, улучшилось или ухудшилось положение крестьян после Крестьянской реформы 1861 г.? Приведите аргументы в доказательство своей точки зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реформа ухудшила положение крестьян, потому что урезало участки большинства семей по сравнению с теми, которыми они пользовались при крепостном праве. Земля была главным средством крестьян к существованию, земельный голод стал главным бедствием, который нередко вызывал настоящий голод в случае не очень благоприятных погодных условий.
Крестьяне сразу понимали свои интересы, потому ещё в первой половине XIX века отказывались от предлагавшейся помещиками воли без земли. В середине века они были чётко уверены, что «воли без земли не бывает». Но при разработке реформы их мнения никто не спрашивал
Вопрос: Объясните, почему освобождение от Личной зависимости не сделало крестьян равными помещикам в имущественном отношении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В имущественном отношении главным богатством и главным источником богатства была земля, а земля между помещиками и крестьянами была разделена далеко не поровну. Именно поэтому такой равный раздел (передача крестьянам помещичьих земель) будет главным требованием крестьян в начале XX века, сутью крестьянского вопроса.
Вопрос: Изменения значений в книге Microsoft Excel обозначаются в верхнем левом углу измененных ячеек треугольником цвета 
(*ответ*) разного для разных пользователей 
 желтого 
 красного 
 двух: авторского и членов рабочей группы 
Индексацию больших текстовых файлов, документов и периодических изданий в Интернет производит служба 
(*ответ*) WAIS 
 Telnet 
 Gopher 
 Finger 
Интерфейс приложения, запускаемого на сервере Web по запросам клиентов, называется 
(*ответ*) CGI 
 ADO 
 IIS 
 COM 
Информацию в Интранет делают доступной 
(*ответ*) издатели 
 пользователи 
 авторы 
 посредники 
Использовать в качестве клиентов простейшие терминалы, перенося вычисления на сервер, позволяет операционная система 
(*ответ*) Unix 
 Windows NT 
 Windows for Workgroups 
 Novell NetWare 
Какие из перечисленных типов: 1) текст; 2) гиперссылка; 3) число; 4) время, - могут иметь дополнительные (прочие) свойства документов Office 
(*ответ*) 1 и 3 
 1, 2 и 3 
 1, 3 и 4 
 1, 2, 3 и 4 
Консорциумом, разработавшим новые процедуры для новой технологии в сети Интернет, является 
(*ответ*) IETF 
 Microsoft 
 IEEE 
 ISO 
Копирование баз данных Microsoft Access, при котором две или более копии могут обмениваться изменениями в данных и объектах называется 
(*ответ*) репликацией 
 изменением макета 
 частичной репликацией 
 синхронизацией 
Корпоративная сеть, которая в своей работе использует методы и средства Интернет, называется 
(*ответ*) Intranet 
 Gopher 
 Usenet 
 APRANet 
Лист изменений общей книги Microsoft Excel содержит список изменений 
(*ответ*) всех, записанных в журнале изменений 
 всех, за исключением текущей даты 
 за последние 1000 дней 
 только последних 
Между пунктами отправления и получения информации устанавливается виртуальное соединение в сетях с коммутацией 
(*ответ*) пакетов 
 процессов 
 узлов 
 каналов 
Наиболее используемыми в настоящее время остаются базы данных 
(*ответ*) реляционные 
 полнотекстовые 
 иерархические 
 сетевые
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какую роль в сельском хозяйстве по реформенного периода играла аренда земли? Почему в тех условиях нельзя рассматривать как меру капиталистического - переустройства сельского хозяйства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Западной Европе землю арендовали для начала или расширения сельскохозяйственного производства. В аренду брали всю землю, необходимую для сельскохозяйственного цикла с конкретными целями получения прибыли, потому вели на них товарное хозяйство. В России, как правило, крестьяне вынуждены были арендовать земли, отрезанные во время реформы, которые оказывались необходимы для ведения хозяйства - сенокосы, водопои и т. д. Получалось, что арендная земля была им нужна для того, чтобы полноценно использовать собственную. Такая аренда не стимулировала капиталистических отношений. Не помогало их развитию и то, что землю арендовали не отдельные крестьяне, а целые крестьянские общины
Вопрос: Какие отрасли     промышленности     были     связаны     с     железнодорожным строительством? Поясните эту связь на примерах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С железнодорожным строительство связаны:
-металлургия (изготовление рельсов и сырья для подвижного состава);
-машиностроение (изготовление подвижного состава);
-угледобыча (топливо для паравозов, а также других отраслей промышленности)
Вопрос: Выясните, как происходило строительство новых железных дорог в 1860-1880-е гг. Подготовьте сообщение об одной из таких железных дорог.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строительство Ландварово-Роменской железной дороги происходило за счёт частных средств. Это было обычной практикой в то время. Существовало Общество Ландварово-Роменской железной дороги (акционерное), но по-настояшему оно принадлежало Карлу Фёдоровичу, фон Мекку, вложившему основную часть средств. Он сделал состояние именно на подобном строительстве. 
Сооружение дороги началась в 1871 году. Частные подрядчики обеспечивали отсутствие казенной волокиты, потому закончить строительство удалось быстро. Дорога общей протяжённостью 638,3 версты (680,94 км) открывалась участками уже на протяжении 1873-1874 годов. Дорога шла из Вильно (современный Вильнюс) в Бахмач (в сотне с небольшим километров на юго-восток от Чернигова) через такие города как Минск, Бобруйск, Гомель и т.д.
В 1876 году дорогу объединили с Либаво-Кошсдарской железной дорогой в единую Либаво-Роменскую.
Строительство проходило не без помощи государства, которое разрешало беспошлинный ввоз многих необходимых материалов. Но главное, казна гарантировала доход уже в первые годы эксплуатации дороги, хотя по объективным законам экономики первые годы не должны приносить прибыль. То есть фактически правительство платило за каждую такую дорогу, включая Ландварово-Роменскую, гораздо больше, чем она стоила своим строителям.
Вопрос: Найдите информацию о деятельности одною из русских предпринимателей второй половины XIX в и подготовьте краткое устное сообщение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тимофей Саввич Морозов был младшим сыном крупного промышленника Саввы Васильевича Морозовова. Его отец прошёл невероятный по тем временам путь от крепостного крестьянина до купца 1 гильдии (к которой относились владельцы наибольших капиталов). Ещё в 1812 году он выкупил из крепостной зависимости себя и свою семью за огромную сумму в 17 тысяч рублей ассигнациями. Младший из детей Саввы Васильевича Тимофей родился в 1823 году, то есть уже после обретения свободы. Во многом поэтому именно ему отец и завешал своё дело - как не познавшему неволи. Старшим сыновьям он выделил лишь  доли капитала.
Семья Морозовых относилась к числу старообрядческих купеческих фамилий Москвы. Целый ряд их стал подниматься именно в первой половине XIX века, после того, как давлением на старообрядцев несколько ослабло. Вполне возможно, что сдесь сыграла свою роль и помощь общины единоверцев. По этому поводу есть разные версии, определённо сказать ничего нельзя.
Тимофей Саввич стал входить в правление предприятия отца с начала 1850-х годов. В 1857-1859 годах он уже от своего имени организовал новую фабрику под Тверью. А после смерти отца в 1860 году и выделения долей братьев возглавил основное производство. Это производство представляло из себя сложный многопрофильный текстильный комбинат, занимавший площадь 372,5 десятин (чуть более 4 км2) и расположенный в Никольском, деревне Городищи и сельце Ваулове.
Вопрос: Вспомните, когда и для чего был создан институт мировых посредников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данный институт был создан в ходе крестьянской реформы 1861 года. Мировые посредники избирались из наиболее уважаемых помещиков для помощи помещикам и крестьянам в составлении уставных грамот. Как правило, в конфликтах принимали сторону помещиков.
Вопрос: Кто такие разночинцы? Как формирование этого слоя интеллигенции повлияло па развитие общественного движения в 1860-1870-е
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разночинцы - это получившие образование и вышедшие из прежней социальной среды люди, обычно были мелкими служащими государственного аппарата, во второй половине XIX века составляли основную часть интеллигенции. Это были люди, привыкшие добиваться всего только своим умом. Кроме того, они часто считали, что не имеют перспектив на официальной государственной службе без связей семьи. Потому именно из разночинцев происходила основная масса общественных деятели и особенно революционеров пореформенной России.
Вопрос: Какие идеи отстаивали представители консервативного направления общественной мысли? Интересы какою сословия они прежде всего представляли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Консерваторы отстаивали старые порядки и интересы дворянства как правившего при этих старых порядках сословия. Их идеи не сильно изменились со времен Николая I:
-поддержка самодержавия и других устоев государственного строя; 
-укрепление религиозности
-поддержание институтов общины;
-отстаивание патриархального образа жизни;
-пропаганда традиционных ценностей;
-панславизм - стремление объединить всех славян под властью русского царя.
Вопрос: Назовите главное отличие радикального направления от консервативного и либерального
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главным отличием была готовность радикалов к насилию. Вначале   они   призывали   к   восстанию,   а   потом   перешли   к индивидуальному террору.
Вопрос: Чем занималась организация «Земля и воля» в 1860-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данная организация печатала и распространяла призыва к  крестьянскому    восстанию    за    изменение    правительственных условий отмены крепостного права.
Вопрос: К какой цели стремились народники? На какой основе выделились три направления в народничестве Что они собой представляли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народники стремились к. построению социализма на основе крестьянской общины, минуя стадию капитализма.
Бунтарское направление составляли последователи М.А. Бакунина. Они стремились поднять крестьянское восстание, считая, что оно уже назрело и будучи убеждены, что если раздать крестьянам всю землю и освободить от гнёта государственной машины, они построят социализм сами.
Пропагандистское направление считало, что перед восстание следует вести долгую подготовительную работу - пропаганду, чтобы сблизить позицию крестьян (основной массы предполагаемого восстания) и интеллигенции (его лидеров). Идейным вдохновителем направления был П.Л. Лавров.
П.Н. Ткачёв был идеологом заговорщического направления. Его последователи считали восстание широких народных масс нереальным и стремились закватить власть путём заговора -хорошо организованных действий относительно небольшой группы революционеров, в результате чего смогли бы провести нужные реформы сверху.
Вопрос: Наибольшая скорость передачи данных обеспечивается в сетях 
(*ответ*) локальных 
 распределенных 
 региональных 
 глобальных 
Объединение данных с разных листов книги Microsoft Excel выполняется командой 
(*ответ*) консолидация 
 общий доступ с исправлениями 
 защитить книгу 
 регистрация изменений 
Одновременное существование определенного количества сгруппированных между собой логических каналов допускается в сетях 
(*ответ*) Х.25 
 Frame Relay 
 FDDI 
 Ethernet 
Организация мультимедийных приложений на локальном компьютере или сервере сети называется 
(*ответ*) презентацией 
 IP-телефонией 
 мультимедиа 
 телеконференцией 
Организовать данные (файлы, документы, электронную почту, календари, задачи, контакты и т. д.) в единую интегрированную среду, обеспечивая совместное использование информации, помогает Microsoft 
(*ответ*) Outlook 
 Internet Explorer 
 PowerPoint 
 Binder 
Основной формой защиты в Microsoft Access является защита на уровне 
(*ответ*) пользователя 
 пароля 
 общего доступа 
 ресурсов 
От десятков до сотен километров составляет протяженность сетей 
(*ответ*) региональных 
 распределенных 
 корпоративных 
 глобальных 
Открывать файлы Office непосредственно в своем окне позволяет программам просмотра Web технология 
(*ответ*) ActiveX 
 OLE 
 CGI 
 COM 
Относительное число достоверных (не содержащих ошибок) описаний объектов, к общему числу описаний объектов в базе данных называется _ БД 
(*ответ*) идентичностью 
 достоверностью 
 актуальностью 
 полнотой 
Относительное число описаний объектов, хранящихся в базе данных, к общему числу объектов соответствующей предметной области или по отношению к числу объектов в аналогичных БД по той же предметной области называется _ БД 
(*ответ*) полнотой 
 оперативностью 
 актуальностью 
 достоверностью 
Первой технологией локальных сетей, использовавшей в качестве среды передачи данных оптоволоконный кабель, стала технология 
(*ответ*) FDDI 
 B-ISDN 
 Frame Relay 
 ISDN
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Что таксе «хождение в народ»? К чему стремились его участники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Хождение в народ» - это попытка революционеров поднять крестьян на восстание с помощью пропаганды в их среде. То есть его участники действительно приходили из городов в деревни и призывали там к восстанию в ходе первого хождения агитировали первых встречных в ходе второго - предварительно завоёвывали авторитет в народной среде в качестве врачей, учителей и т.д.
Вопрос: Какие меры предпринял    М.    Т.    Лорис-Меликов    для    нормализации  обстановки в стране? В чём заключалась суть ею проекта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лорис-Меликов применил испытанный веками метод кнута и пряника. С одной стороны, он выступал за смягчение цензуры и политики властей по отношению к земствам и обществу в целом. Также он предложил создать подготовительные комиссии для разработки законов из представителей как чиновничества, так и земств и ввести представителей земств и городских дум в Государственный совет. Таким образом, разработка дальнейших реформ должна была стать всесословной и в определённой степени всенародной. С другой стороны, Лорис-Меликов улучшил работу полиции, сделав её более профессиональной, а борьбу с террористами — более точечной и адресной.
Вопрос: Чем организации «Земли и воли», действовавшая в 1860-е гг., отличалась от организации «Земли и воля», существовавшей в 1870-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Организация 1860-х призывала крестьянскому восстанию, её деятельность ограничивалась выпуском прокламаций. Организация 1870-х годов не надеялась на восстание, но стремилась разрушить существовавший государственный строй, убив наиболее видных представителей власти, включая императора. В 1870-е главной тактикой организации стал индивидуальный террор.
Вопрос: Почему участники «хождения в народ» не смогли добиться своих целей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крестьяне не были готовы к восстанию. Они дорожили своим имуществом и не хотели его потерять. Кроме того, они верили в доброго царя и не думали восставать против него. В довершении ко всему, они не доверяли чужим из города - и даже учителя с фельдшерами, которых уважали всё равно оставались чужими.
Вопрос: Какой тактики придерживалась «Народная воля»? Дайте морально-этическую оценку деятельности народовольцев в конце 1870-х
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народная воля обратилась к тактике индивидуального террора. При этом гибло много посторонних людей - солдат охраны, придворных, порой и просто прохожих. Достигать своих целей убийствами даже представителей государственной власти, на мой взгляд, недопустимо, тем более аморально было невнимание к случайным жертвам. 
Но главное, все эти изначально  были бессмысленными. Государственный строй, как правило, построен так, чтобы выжить даже в случае гибели значительной части своих представителей. Такие ситуации были возможны, к примеру, во время войн, а именно войны во многом выковывали существовавшую систему власти. На место убитых чиновников неизбежно приходили другие. Императорское фамильное древо, в отличие от эпохи дворцовых переворотов, было разветвлённым, потому оставалось мало надежды вызвать серьёзный кризис власти.
Вопрос: Выделите главные идеи проекта Лорис-Меликова. Определите значение проекта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реализация проекта постепенно меняла отношение в обществе к революционерам и официальным властям, потому могла сделать террористов изгоями. Кроме того, проект готовил почву для продолжения реформ, что в перспективе могло привести к преобразованию государственного строя и экономического положения большей части населения. Это в свою очередь при самом удачном стечении обстоятельств могло предотвратить возникновение революционной ситуации в начале XX века.
Основными идеями проекта были:   
-ослабление цензуры; 
-более лояльная по отношениюю к земствам и широким слоям населения политика на местах
-создание подготовительных комиссии из представителей как чиновничества, так и земств;
-введение в Государственный совет представителей земств и городских дум;
Вопрос: Среди либеральных деятелей 1860-1870-х гг. были те, кто, начав работать в земствах, вскоре разочаровался в реформах и примкнул к радикальному лагерю, и те, кто продолжал работу, несмотря на припятствия Предположите, чем руководствовались первые и вторые. Чью позицию вы считаете более верной? Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Те. кто обратились к радикальному направлению устали от рутины и ощущения безрезультатности своих действий. Они видели, что малые дела, которые они совершали, не вели к большим переменам. К примеру, все их благие начинания могли быть уничтожены одним росчерком пера губернатора. Я могу их понять, однако не принять их позицию. Потому что радикализм в условиях того времени также не привёл к переменам, потому что радикалы потерпели поражение, зато лишал их возможности делать те малые добрые дела, с которых они начинали.
Те, кто продолжал работать в земствах и подобных органах либо надеялись, что «капля камень точит», либо переставали задумываться об общероссийских вопросах и сосредотачивались на текущих делах, на том, чтобы в конкретных вопросах быть полезными людям. Эта позиция кажется более привлекательной, потому что в конечном счёте она приносила больше пользы конкретным людям.
Вопрос: Попыткой предоставить одну универсальную, широко распространенную и высокоскоростную сеть вместо множества сложных неоднородных существующих сетей, стало создание технологии 
(*ответ*) B-ISDN 
 FDDI 
 Ethernet 
 ISDN 
Права доступа пользователей и групп к объектам БД Microsoft Access хранятся в 
(*ответ*) скрытых системных таблицах внутри БД 
 учетной записи пользователя 
 учетной записи группы 
 информационном файле рабочей группы 
Право на чтение файла с информацией о пользователях в ОС Unix имеет 
(*ответ*) любой пользователь 
 суперпользователь 
 администратор системы 
 псевдопользователь 
Прежде чем что-либо делать в Microsoft FrontPage, необходимо запустить 
(*ответ*) Personal Web Server 
 Corporate Presence 
 FrontPage Explorer 
 Internet Explorer 
При использовании примечаний в Microsoft Word они выделяются в тексте 
(*ответ*) светло-желтым фоном 
 инверсией цветов 
 перечеркиванием 
 подчеркиванием 
При организации телеконференции в корпоративной сети из перечисленных протоколов: 1) IPX/SPX; 2) TCP/IP; 3) NetBEUI; 4) PPP - используются 
(*ответ*) только 2 
 1, 2, 3 и 4 
 1 и 2 
 2 и 3 
При передаче через сеть Frame Relay наивысший приоритет присваивается трафику 
(*ответ*) голосовому 
 с текстовыми сообщениями 
 видео 
 с данными 
Прикладной программой, принимающей запрос из сети на предоставление некоторой сетевой услуги и предоставляющей эту услугу, если она входит в ее компетенцию, является 
(*ответ*) сервер 
 процесс 
 протокол 
 клиент 
Проверка подлинности логического объекта (отправителя данных) с целью запрещения несанкционированного доступа к ресурсам системы называется 
(*ответ*) аутентификацией 
 сетевым администрированием 
 защитой информации от НСД 
 технологической безопасностью 
Программное обеспечение, осуществляющее подключение удаленных пользователей через промежуточный шлюз называется 
(*ответ*) прокси 
 драйвер 
 дейтаграмма 
 протокол 
Протокол прикладного уровня, используемый для обмена данными между двумя или более распределенными системами, называется 
(*ответ*) обработкой транзакций 
 с коммутацией каналов 
 с коммутацией пакетов 
 форматом обмена данными
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Подготовьте сообщение о том, как участники «Народной воли» организовывали покушения на императора. Дайте оценку их деятельности. Могут ли политические убийства привести к положительным результатам? Поясните своё мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На императора за короткое время было организовано несколько покушений. Началось все с выстрелов одиночки Дмитрия Каракозова из револьвера. Но постепенно задумки становились всё более масштабными, включая взрыв императорского поезда. По сравнению с ними действительно удавшееся покушение прошло по относительно скромному плану.
В декабре 1880 года Юрием Богдановичем и Анной Якимовой была арендована под именем супругов Кобозевых сырная лавка в подвале дома № 8 по Малой Садовой улице. Из неё стали делать подкоп под улицей, по которой проходил маршрут императорского картежа. В подкоп предполагалось заложить мину. Выкопанную землю прятали в кадки, прикрывая буквально парой слоев сырных голов.   
Полицейские проверяли сырную лавку, один из них даже подходил к кадке и ворошил сырные головы. Это и некоторые другие факты вызвали к жизни сегодня спорную версию, будто в полиции знали о готовившимся покушении, но не стали его предотвращать. Об этом свидетельствует и то, что всех участников терракта взяли сразу после него будто по заранее заготовленным спискам. Якобы некоторые охранители-консерваторы хотели силами террористов убрать неугодного императора, считая, что его сын развяжет им руки и позволит по-настоящему взяться за революционеров. При Александре III народовольческие организации действительно были довольно быстро разгромлены. 
27 февраля (11 марта 1881  года полиция арестовала руководителя группы Андрея Желябова - если среди правоохранителей и были заинтересованные в смерти императора, круг таких лиц бы явно узким. Руководство покушением взяла на себя Софья Перовская (гражданская жена Желябова).
В день покушения император поехал другой дорогой, потому использовали запасной план - расставили вдоль маршрута следования бомбистов.
Первая бомба, брошенная Николаем Рысаковым убила несокльких человек охраны, повредила экипаж, но не задела императора. Александр II несмотря на все уговоры не стал сразу ехать во дворец, а вышел из экипажаспросил что-то у бомбиста и хотел, видимо, ободрить и синенных черкесов из эскорта. Тогда стоявший неподалёку Игнатий Гриневицкий бросил вторую бомбу, которая нанесла императору смертельную рану. Сегодня Гриневицкого как и всех посторонних сразу бы отвели на расстояния от оцепленного места первого взрыва, но тогда таких инструкций у охраны не было
Убийство Александра и желаемого революционерами результата не принесло и не могло  принести. У императоры были сыновья, а также братья и племянники, порядок престолонаследия которых был заранее определён. В такой ситуации смерть монарха не может вызвать династического кризиса, а значит и кризиса власти. Действия террористов были изначально бессмысленны и хотя бы поэтому предосудительны.
Вопрос: Вспомните, когда н при каких обстоятельствах началась Кавказская война.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кавказская война началась в 1817 году с распространением на этих землях религиозного течения мюридизма, причём местные проповедники особенный упор делали на войну с неверными (то есть с православными русскими властями). Под влиянием этой пропаганды население поднималось на борьбу часто стихийно, только в 1829 году был образован имамат.
Вопрос: Вспомните кто такие старообрядцы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Старообрядцами называли православных, которые не приняли церковных реформ) патриарха Никона середины XVII века.

Старообрядцы – это те, кто не принял реформ Никона и со временем основал собственную церковь, в которой сохранил прежние богослужения. Они отказывались служить по-новому, претерпевали все мучения и гонения. Другие старообрядцы уходили в глухие места на севере, на Урале и др. и основывали там свои общины – скиты. Когда до скитов добирались власти, их жители даже порой сжигали себя, только бы не подчиняться никонианцам.
Вопрос: Что представлял собой национальный вопрос в Европе во второй половине 19 в
Категория: школьный раздел
Ответы:
Национальным вопросом в Европе была борьба наций за самоопределение иногда с требованием освобождения от инородного владычества (в случае Венгрии, Ирландии, Сербии, Чехии, Бретани и др.), либо объединения нации в рамках единого государства (в случае Италии Германии, Иберийского полуострова и т.д.).
Вопрос: Каковы были цели Польского восстания 1863-1864 гг.? Удалось ли их достичь? Чем завершилось восстание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные цели:
-восстановление независимой Речи Посполитой в границах 1772 года (цель поддерживалась и «белыми», и «красными»);
-освобождение крестьян с землёй без выкупа (поддерживалась только «красными»).
Независимости добиться не удалось, но крестьянская реформа была проведена почти на условиях повстанцев, правда, российским правительством. В результате восстания были ликвидированы остатки автономии польских земель, там стала проводиться активная политика русификации, впоследствии на них не распространили часть реформ Александра II.
Вопрос: Для чего на кавказских приграничных землях были образованы казачьи войска?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Казачьи войска создавались как противовес местным горцам, опора центрального правительства. Кроме того, казаки были военным сословием, и правительство наверняка рассчитывало, что они будут первой линией обороны в случае нового восстания против России.
Вопрос: Что такое западные губернии? Назовите их основные центры. Какие особенности имела политика правительства в этом регионе о 1860-1870-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Западными    губерниями    называли    земли    бывшей    Речи Посполитой, не вошедших в состав Царства Польского, сегодня это территории Литвы. Беларуси и Украины. Главными центрами там были Вильно (современный Вильнюс) и Киев. Там политика властей была направлена на русификацию простого народа и против помещиков-католиков. Потому После восстания 1863 года, которое распространилось и эти земли, там были приняты сходные с собственно Польшей мере, в частности по пересмотру крестьянской реформы в пользу крестьян.
Вопрос: Как восстание поляков в Российской империи повлияло на политику центральной власти на территории бывшего Царства Польского?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На этих землях началась активная русификация (была запрещена печать латинским алфавитом, правительство изменило программу преподавания во всех учебных заведениях и т. д.), также был предпринят ряд мер против католической церкви и католического дворянства
Вопрос: Процесс исключения избыточности в базах данных путем разделения данных на отдельные связанные таблицы называется 
(*ответ*) нормализацией 
 транзакцией 
 синхронизацией 
 репликацией 
Работать сотрудникам со своими конфигурациями рабочих столов в Windows 95 помогает 
(*ответ*) профиль пользователя 
 реестр 
 удаленное администрирование 
 системная политика 
Рабочая станция может выполнять только функции сетевого клиента в операционной системе 
(*ответ*) Novell NetWare 
 Windows NT 
 Windows 95 
 Windows for Workgroups 
Ресурсы компьютера, с которыми могут работать и другие пользователи сети, в Windows называются 
(*ответ*) разделяемыми 
 отключенными сетевыми 
 локальными 
 сетевыми 
С точки зрения стратегии развития наиболее перспективной сетевой технологией является 
(*ответ*) ATM 
 ISDN 
 X.25 
 Ethernet 
Свойство, связанное с некоторым значением в документе, фиксируется при 
(*ответ*) закрытии документа 
 подтверждении изменения свойства 
 открытии документа 
 изменении этого значения 
Сеть передачи данных, находящаяся на территории определенного ограниченного административно выделенного образования (город, область и т.д.), называется 
(*ответ*) региональной 
 распределенной 
 глобальной 
 локальной 
Система методов и средств предотвращения и выявления непредумышленных угроз нормальному функционированию при случайных, дестабилизирующих воздействиях и отсутствии злоумышленного влияния на систему называется 
(*ответ*) технологической безопасностью 
 сетевым администрированием 
 физической защитой 
 защитой информации от НСД 
Совместная работа нескольких пользователей в сети, при которой они обмениваются со своих автоматизированных рабочих мест файлами, аудио- и видеоинформацией называется 
(*ответ*) телеконференцией 
 мультимедиа 
 IP-телефонией 
 презентацией 
Средством поиска в Интернет, представляющим информацию в виде иерархического меню, похожего на оглавление, является 
(*ответ*) Gopher 
 Telnet 
 WAIS 
 Finger 
Стандартным транспортным протоколом, обеспечивающим возможность надежной передачи информации между клиентами сети Internet, является 
(*ответ*) TCP 
 XNS 
 ICMP 
 IP
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 1. Какие из субъектов Федерации входят в состав другого субъекта?
города федерального подчинения
автономная область и автономные округа
автономные округа (*ответ к тесту*) 
2. Определите, какой из видов субъектов Российской Федерации считается государством?
республики (*ответ к тесту*) 
республики, автономная область и автономные округа
автономная область и автономные округа
3. Что берется за основу для решения в России проблем коренным малочисленных народов?
общепризнанные принципы и нормы международного права (*ответ к тесту*) 
готовность Федерации решать эти проблемы
желание этих народов
4. В каких случаях Закон, принятый субъектом Федерации будет обладать высшей юридической силой по сравнению с федеративным законом?
когда он принимается квалифицированным большинством голосов депутатов парламента субъекта
когда закон принят по вопросам, отнесенным к исключительной компетенции субъекта Федерации (*ответ к тесту*) 
когда так решит сама Федерация
5. Как решаются вопросы изменения границ между субъектами Федерации?
самой Федерацией
каждым субъектом в отдельности
субъектами Федерации по взаимному согласию (*ответ к тесту*) 
6. Власти одного из субъектов Российской Федерации (области) записали в своем Уставе право установить свое гражданство. Определите, соответствует ли это решение правовому положению данного субъекта Федерации?
данный вид субъекта такого права не имеет (*ответ к тесту*) 
полностью соответствует
для этого решения требуется согласие Федерации
7. Каково отношение Российской Федерации к государственному языку?
закрепляет государственный язык (русский), разрешая всем субъектам устанавливать и свой государственные языки
не закрепляет
закрепляет государственный язык, подтверждая право республик устанавливать свои государственные языки (*ответ к тесту*)
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: В чём состояла сложность при управлении кавказскими землями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При управлении Северным Кавказом необходимо было учитывать религию и национальные особенности местного населения, правительство старалось не вмешиваться в обычаи и образ жизни горцев, требуя от них только лояльности. Призыву в армию они не подлежали, но служба рассматривалась как привелегия, которая предоставлялась избранным, причём служили кавказцы в особых боевых частях, где были выходцы только из этого региона (в качестве примера можно назвать лейб-гвардии Кавказско-горский полуэскадрон в составе Собственного Его Императорского Величества Конвоя, в Первую мировую войну прославилась Кавказская туземная конная дивизия, более известная как «Дикая дивизия»
Вопрос: Чем окончилась Кавказская война?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кавказская война закончилась замирением восставших районов. При этом правительство пошло на значительные уступки, не требуя от горцев почти ничего, кроме лояльности. Лидера восстания имама Шамиля и то не наказали. Он был возведён в потомственное дворянство и поселён с достойным содержанием в Калуге, позже в Киеве, несколько раз лично встречался с императором
Вопрос: Что такое Синодальный перевод Библии? Какое значение имел перевод Библии на общедоступный язык?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синодальный переводом на современный в то время русский язык назывался тот который был осуществлён под контролем Святейшего правительствующего синода.  Такой перевод сделал Библию доступной для понимания более широким кругом населения. Однако больших изменений в обществе он не вызвал, отчасти потому, что люди уже привыкли жить по предписаниям церкви и не были склонны их анализировать, сравнивая с текстом Священного писания, а отчасти потому, что в обществе распространялась секуляризация (отход от религиозных предписаний  в сторону светсткого мировоззрения)
Вопрос: Чем окончилась Крымская  война.   Как   она   повлияла   на   международное   положение России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крымская война закончилась для России полным поражением и потерей черноморского флота. Страна оказалась в международной изоляции. Она потеряла статус великой державы.
Вопрос: Как повлияли итоги Крымской войны на выбор направлений внешней политики России в период правлении Александра 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они определили эти направления. Внешняя политика этого царствования в основном была направлена на преодоление негативных последствий Крымской войны, поиск новых союзников, которые могли бы в этом помочь, и восстановление потерянного в результате войны статуса великой державы.
Вопрос: В чём состояло значение Лондонской конференции 1871 г.? Каковы были её итоги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По итогам Лондонской конференции был отменён нейтралитет Чёрного моря, что позволило России приступить к восстановлению черноморского флота и береговых укреплений. Значение её для России было велико, потому что конференция позволила империи выйти из международной изоляции.
Вопрос: Назовите причины продвижении России о Среднюю Азию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины:
-среднеазиатский хлопок был необходим российской текстильной промышленности; 
-новых подданных казахов требовалось защищать от их кочевых соседей;
-после проведения модернизации в России присоединение этого отсталого региона не требовало значительных усилий и могло быть осуществлено малыми силами;
-таким образом, Россия подтверждала свой статус великой державы;
-к Средней Азии начал проявлять интерес извечный соперник России — Великобритания.
Вопрос: Как развивались взаимоотношения России с Китаем и Японией в 1860-е п.? В чём заключалась специфика присоединения к России дальневосточных территории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До середины XIX века граница между Россией и Китаем регулировалась Нерчинским договором ещё 1689 года, с Японией никакого договора не было вообще - проводившая политику самоизоляции страна не претендовала на окрестные острова. Новые территории от Китая удалось получить исключительно дипломатическим путём: после 11 опиумной войны Китайское правительство делало уступки не участвовавшим в этом конфликте государствам, чтобы уравновесить влияние Великобритании и Франции. Оно надеялось, что соперничество европейских государств не даст им отторгнуть большие земли (как долгое время происходило с Османской империей). Вместо этого европейцы стали требовать себе всё больше по принципу «пусть каждый возьмёт, сколько успеет и сколько сможет удержать». Россия при этом дележе получила Приамурье и Уссурийский край.
Япония не была в подчинённом по отношению к европейским державам положении, она сама проводила ускоренную модернизацию. Потому с этой страной споры оказались гораздо более жёсткими, но их всё равно удалось уладить дипломатическим путём. По итогу нескольких договоров Сахалин отходил России, а Курильские острова - Японии.
Вопрос: Что привело к русско-турецкой войне  1877-1878 гг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К войне привела давняя (Игорю-турецкая вражда и особенно давняя роль России как защитницы православных балканских народов. Непосредственной причиной было жестокое подавление турками болгарского восстания, которое сопровождалось массовыми зверствами.
Вопрос: Какое значение имела победа России в русско-турецкой войне 1877-1878 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для балканских народов эта  была значительная победа, которая нанесла решительный удар турецкому владычеству на Балканах и заложила основу его  полного искоренения.
Для России это была значительная победа, показавшая успех реформ Александра II, в особенности военной, однако также продемонстрировавшая недостаточность модернизации - Россия всё ещё не была готова к столкновениям с индустриально мощными европейскими державами.