nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Write the third person singular of the following verbs
1 I speak - he .  8 I teach - he
2 I carry - he . . 9 I live - he ..
3 I go - he ..  10 I like he ..
4 I wash - he .  11 I write - he
5 I eat - he  . 12 I sleep - he
6 I play - he  . 13 I laugh - he
7 I write - he.  14 I hunt - he
Категория: школьный раздел
Ответы:
I speak — he speaks, — говоритI carry — he carries, — несетI go — he goes, — идетI wash — he washes, — моетI eat — he eats, — естI play — he plays, — играетI write — he writes, — пишетI teach — he teaches, — учитI live — he lives, — живетI like — he likes, — любитI write — he writes, — пишетI sleep — he sleeps, — спитI laugh — he laughs, — смеетсяI hunt — he hunts. — охотится
Вопрос: Put the verbs in brackets in the third person singular.
1.The Bengal Tiger  in India
2.Sumit’s elephant heavy things on his back.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The Bengal Tiger lives in India. — Бенгальский тигр живет в ИндииSumit’s elephant carries heavy things on his back. — Сумитский слон носит тяжелые вещи на своей спине.John washes his car every week. — Джон моет свою машину каждую неделю.The baby cries a lot at night. — Малыш много плачет ночью.Debbie goes to school in the morning. — Дебби идет в школу утром.The rhino likes to sit in the mud. — Носорог любит сидеть в грязи.Monica watches TV every evening. — Моника смотрит телевизор каждый вечер.
Вопрос: Read the text and ask questions. Then answer them
Emus are very large birds. They live in Australia. They are very tall. They can’t fly but they can run very fast. They live for nearly 30 years. They eat leaves, fruit and insects and they drink a lot of water. They also like sitting in the mud!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страусы Эму — очень большие птицы. Они живут в Австралии. Они очень высокие. Они не умеют летать, но зато они могут очень быстро бегать. Они живут около 30 лет. Они едят листья, фрукты и насекомых, а также пьют много воды. Они также любят сидеть в грязи.ответы:What do emus look like? — Как выглядят страусы Эму?They are large birds. — Они — очень большие птицы.Where do they live?  — Где они живут?They live in Australia. — Они живут в Австралии.How long do they live for? — Как долго они живут?They live for nearly 30 years. — Они живут около 30 лет.What do they like?  — Что они любят?They like sitting in the mud. — Они любят сидеть в грязи.What do they eat?  — Что они едят?They eat leaves, fruit and insects — Они едят листья, фрукты и насекомых.
Вопрос: Fill in do/does and answer the questions
you take the bus to school?
you like pizza?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Do you take the bus to school? — Ты ездишь на автобусе в школу?Yes, I do./No, I don’t. — Да/Нет.Do you like pizza? — Ты любишь пиццу?Yes, I do./No, I don’t. — Да/НетDo you live next to the school? — Ты живешь рядом со школой?Yes, I do./No, I don’t. — Да/НетDoes your mother work in a bank? — Твоя мама работает в банке?Yes, she does./No, she doesn’t — Да/НетDo your parents watch TV in the morning? — Твои родители смотрят телевизор утром?Yes, they do./No, they don’t — Да/Нет
Вопрос: Use the prompts to ask and answer
(Mary/go swimming/at weekends)
A: Does Mary go swimming at weekends?
B: No, she doesn’t. She goes skiing
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Does Mary go swimming at weekends? — Мэри плавает по выходным?В: No, she doesn’t. She goes skiing. — Нет. Она ходит кататься на лыжах.A: Does Eddie drink water in the morning? — Эдди пьет воду утром?B: No, he doesn’t. He drinks coffee. — Нет. Он пьет кофе.A: Do Ben and Mike play football after school? — Бен и Майк играют в футбол после школы?B: No, they don’t. They play basketball. — Нет. Они играют в баскетбол.A: Does Betty play the piano? — Бетти играет на пианино?B: No, she doesn’t. She plays the guitar. — Нет. Она играет на гитаре.
Вопрос: Complete the sentences with the verbs in brackets
My name’s Eric and I’m a vet at the Zoo. Sometimes the Bengali Tiger
Категория: школьный раздел
Ответы:
My name’s Eric and I’m a vet at the Zoo. Sometimes the Bengali Tiger 1) doesn’t feel very well, so I 2) take care of him. Mr Green is the zookeeper. He 3) feeds the animals and 4) washes them. He also 5) cleans their cages, but he 6) doesn’t like it very much. The animals 7) love us and we 8) love them too!
Вопрос: Науки, познающие мир безотносительно к тому, насколько возможно скорое практическое использование получаемых знаний, называются 
(*ответ*) фундаментальными 
 естественными 
 философскими 
 гуманитарными 
Не поддающийся индивидуальному сознательно-волевому контролю уровень психической активности личности при решении творческих задач - это 
(*ответ*) надсознательное 
 сверхсознательное 
 подсознательное 
 бессознательное 
Нерешенный окончательно в настоящее время вопрос о соотношении влияния на психику врожденных и социальных факторов - это проблема 
(*ответ*) психосоциальная 
 объективности познания психического 
 психофизическая 
 психофизиологическая 
Общее обозначение различных школ и учений, объясняющих через бессознательное детерминацию и специфику психических явлений, - это 
(*ответ*) фрейдизм 
 ассоцианизм 
 индивидуальная психология 
 аналитическая психология 
Общетеоретическую, методологическую функцию в системе психологического знания выполняет 
(*ответ*) общая психология 
 психология личности 
 историческая психология 
 социальная психология 
Одним из общих положений, характеризующих взгляды представителей гуманистической психологии, является положение 
(*ответ*) о том, что психология не должна строиться по образцу академических школ естественных наук 
 провозглашающее идею индивидуализма, отсутствия единства человечества 
 о том, что смысл гуманистического исследования - не в оказании помощи нуждающимся, а в совершенствовании научных описаний и создании научных парадигм 
 о том, что психолог должен видеть, прежде всего, сомневающегося, не способного к самостоятельному выбору человека 
Одно из крупнейших направлений в зарубежной психологии - гештальтпсихология - возникла в 
(*ответ*) Германии 
 России 
 Франции 
 Англии 
Одно из направлений в зарубежной психологии, возникшее в Германии в первой половине XX в. и выдвинувшее в качестве центрального тезис о необходимости целостного подхода к анализу сложных психических явлений, называется 
(*ответ*) гештальтпсихологией 
 функционализмом 
 структурализмом 
 бихевиоризмом 
Основное исходное положение какой-то теории, науки, мировоззрения называется 
(*ответ*) принципом 
 методикой 
 фактом 
 методом 
Особенности психики людей различных народов и культур изучает наука 
(*ответ*) этнопсихология 
 политическая психология 
 сравнительная психология 
 социальная психология 
Осознание человеком самого себя, своих собственных качеств - это 
(*ответ*) самосознание 
 самомнение 
 самоотношение 
 сознание
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Fill in do, does, have, has, can, is, are and answer the questions
you play the guitar
you got a pet
Категория: школьный раздел
Ответы:
Can you play the guitar? — Ты можешь играть на гитаре?Yes, I can./No, I can’t. — Да/НетHave you got a pet? — У тебя есть питомец?Yes, I have./No, I haven’t — Да/НетDo your parents work in the morning? — Твои родители работают утром?Yes, they do./No, they don’t.  — Да/НетAre your friends English? — Твои друзья англичане?Yes, they are./No, they aren’t. — Да/НетHas your teacher got long hair? — У твоего учителя длинные волосы?Yes, (s)he has./No, (s)he hasn’t. — Да/НетDoes your best friend like football? — Твой лучший друг любит футбол?Yes, (s)he does./No, (s)he doesn’t. — Да/НетDoes your English teacher give you a lot of homework? — Твой учитель по английскому языку задает много домашних заданий?Yes, (s)he does./No, (s)he doesn’t. — Да/НетIs there a zoo in your town? — В твоем городе есть зоопарк?Yes, there is./No, there isn’t. — Да/НетDo your friends live near you? — Твои друзья живут рядом с тобой?Yes, they do./No, they don’t. — Да/Нет
Вопрос: What's the English for:
красивые животные из Африки и Азии,
опасная змея с желтыми полосками,
индийские слоны, питаться растениями,
много насекомых, жить в Бразилии,
морская свинка моей сестры, спать днем,
плавать в реках, на высоком дереве,
птица с длинным хвостом, животное с
длинной шерстью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
красивые животные из Африки и Азии, — beautiful animals from Africa and Asia

опасная змея с желтыми полосками, — a dangerous snake with yellow stripes

индийские слоны, — Indian elephants

питаться растениями, — to eat plants

много насекомых, — a lot of insects

жить в Бразилии, — to live in Brazil

морская свинка моей сестры, — my sister’s guinea pig

спать днем, — to sleep during the day

плавать в реках, — to swim in rivers

на высоком дереве, —  in a high tree

птица с длинным хвостом, — a bird with a long tail

животное с длинной шерстью — an animal with long fur
Вопрос: Translate the sentences into English:
1. В Африке много тигров и львов.
2. Слоны любят бананы.
3. Обезьяны - забавные животные.
4. Кошки умеют плавать?
5. Моя кошка очень красивая: у неё ярко-
зеленые глаза и рыжая густая шерсть.
6. Ты любишь собак? - Да. Я люблю
больших собак.
7. Твои родители работают по субботам?
- Нет. По субботам мы иногда всей
семьей ходим в парк.
8. Твой друг хорошо плавает? - Да. Он
живет в Самаре. Он плавает в Волге.
9. Посмотри! Что там на дереве? - Большая
красивая птица!
10. Твой брат любит кошек? — Нет, он любит
только компьютер! Это его хобби.
11. Жирафы живут в России? - Да, в зоопарке
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Африке много тигров и львов. — There are a lot of tigers and lions in Africa.Слоны любят бананы — Elephants like bananasОбезьяны — забавные животные. — Monkeys are funny animalsКошки умеют плавать? — Can cats swim?Моя кошка очень красивая: у неё ярко-зеленые глаза и рыжая густая шерсть. — My cat is beautiful, it has got bright green eyes and thick red fur.Ты любишь собак? — Да Я люблю больших собак — Do you like dogs? — Yes, I do. I like big dogs.Твои родители работают по субботам? — Нет По субботам мы иногда всей семьей ходим в парк. — Do your parents work on Saturdays? — No, they don’t. We sometimes go to the park on Saturdays with all family.Твой друг хорошо плавает? — Да Он живет в Самаре Он плавает в Волге — Does your friend swim well? — Yes, he does. He lives in Samara. He swims in the Volga River.Посмотри! Что там на дереве? — Большая красивая птица! — Look, what’s that up in the tree? — That’s a big beautiful bird!Твой брат любит кошек? — Нет, он любит только компьютер! Это его хобби — Does your brother like cats? — No, he doesn’t. He only likes his computer. It’s his hobbyЖирафы живут в России? — Да, в зоопарке — Do giraffes live in Russia? — Yes, they do — in the zoo.
Вопрос: Translate the dialogue:
- Давай сыграем в игру! У меня
фотография моего питомца. Его зовут
Том. Кто он? Задавай мне вопросы. Но я
могу отвечать только «да» и «нет».
- Том - собака?
- Нет.
- Кошка?
- Нет.
- Это большое животное?
- Нет.
- Том умеет плавать?
- Да.
- Он ест мясо?
- Нет.
- У него длинный хвост?
- Нет.
- Это морская свинка?
- Да! Посмотри на фотографию Тома! Он
красивый и очень смешной. Я его очень
люблю!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Давай сыграем в игру! У меня фотография моего питомца. Его зовут Том. Кто он? Задавай мне вопросы. Но я могу отвечать только «да» и «нет» — Let’s play a game! I have got a picture of my pet. Its name is Tom. Who is Tom? Ask me questions. But I can answer only “yes” or “no”.

Том — собака? —  Is Tom a dog?

Нет — No, he isn’t.

Кошка? — Is he a cat?

Нет. — No, he isn’t.

Это большое животное? — Is it a big animal?

Нет. — No, it isn’t.

Том умеет плавать? — Can Tom swim?

Да. — Yes, he can.

Он ест мясо? — Does he eat meat?

Нет. — No, he doesn’t.

У него длинный хвост? — Has he got a long tail?

Нет. — No, he hasn’t.

Это морская свинка? — Is he a guinea pig?

Да! Посмотри на фотографию Тома! Он красивый и очень смешной. Я его очень люблю! — Yes, he is! Look at Tom’s picture! He is nice and very funny. I like him very much!
Вопрос: These are the daily activities of Mr & Mrs Collins. Use the information to ask and answer questions about them as in the example
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: What do Mr Collins and Mrs Collins do at seven o’clock? — Что делают Мистер и Миссис Коллинс в семь часов?B: They get up. What do they do at…? — Они встают, что они делают в …?ответы:A: What do Mr Collins and Mrs Collins do at half past nine? — Что делают Мистер и Миссис Коллинс в 9.30?B: They have breakfast. — Они завтракают.A: What does Mr Collins do at twenty-five past one? — Что делает Мистер Коллинс в 1.25?B: He works on the computer. — Он работает на компьютере.A: What does Mrs Collins do at twenty-five past one? — Что делает Миссис Коллинс в 1.25?B: She does the shopping. — Она идет за покупками.A: What does Mr Collins do at five o’clock? — Что делает Мистер Коллинс в пять часов?B: He watches a DVD. — Он смотрит DVD.A: What does Mrs Collins do at five o’clock? — Что делает Миссис Коллинс в пять часов?B: She has a cup of tea. — Она выпивает чашку чая.A: What do Mr Collins and Mrs Collins do at quarter past six? — Что делают Мистер и Миссис Коллинс в 6.15?B: They have dinner. — Они ужинают.A: What do Mr Collins and Mrs Collins do at ten o’clock? — Что делают Мистер и Миссис Коллинс в десять часов?B: They go to bed. — Они ложатся спать.
Вопрос: Look at the clocks. What time is it?
Категория: школьный раздел
Ответы:
It’s quarter past eight. — 8.15It’s five o’clock. — 5.00It’s quarter to four. — 3.45It’s half past six. — 6.30It’s quarter to ten. — 9.45It’s half past seven. — 7.30It’s quarter past two. — 2.15
Вопрос: What do you always/ usually/often/ sometimes/never do on Mondays at 7 o’clock in the evening?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I always have a sandwich and some chocolate milk at 7 o’clock in the evening. — Я всегда ем бутерброд и пью шоколадное молоко в 7 часов вечера.

I usually do my homework at 7 o’clock in the evening. — Иногда я делаю домашнюю работу в семь часов вечера.

I often play football at 7 o’clock in the evening. — Я часто играю в футбол в семь часов вечера.

I sometimes play with my PlayStation at 7 o’clock in the evening. — Я иногда играю на игровой приставке в семь часов вечера.

I never go to bed at 7 o’clock in the evening. — Я никогда не иду спать в семь часов вечера.
Вопрос: Complete the exchanges
It’s ten o’clock. • Yes, I do. • So Jenny, what time do you get up? • Have you got the time please?
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Have you got the time, please? — Не подскажете, сколько времени?B: No, I haven’t. — Нет, не подскажу.A: Excuse me, what’s the time please? — Извините, сколько времени?B: It’s ten o’clock. — 10 часов.A: Do you often go shopping? — Ты часто ходишь за покупками?B: Yes, I do. — Да.A: So Jenny, what time do you get up? — Так, Дженни, во сколько ты встаешь?B: Usually, at about nine o’clock in the morning. — Обычно, около девяти часов утра.
Вопрос: Complete the text with in or at. 
Chris wakes up  seven o’clock   the morning. He dresses and has breakfast
Категория: школьный раздел
Ответы:
Chris wakes up 1) at seven o’clock 2) in the morning. He dresses and has breakfast 3) at 7.30. He leaves home for school 4) at 8.30. He has his lessons and at around 1.30 5) in the afternoon, he has his lunch at school. He comes back home 6) in the evening. He does his homework and 7) at seven o’clock he has dinner. Then, he plays on his Playstation. He always goes to sleep 8) at about ten 9) at night.
Вопрос: Put the words in the correct order
to / you / go / school / always / do?
2 sleep / doesn’t / early / to / go / she.
3 he / a lot / the / on / computer / works.
4 they / TV / watch / often / do / night / at?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Do you always go to school? — Ты всегда ходишь в школу?She doesn’t go to sleep early. — Она не ложится спать рано.He works on the computer a lot. — Он много работает на компьютере.Do they often watch TV at night? — Они часто смотрят телевизор ночью?
Вопрос: Первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию создал 
(*ответ*) В. Вундт 
 У. Джеймс 
 И. Павлов 
 И. Сеченов 
Перевод неприемлемых для индивида мыслей, воспоминаний, чувств из сознания в сферу бессознательного - это 
(*ответ*) вытеснение 
 проекция 
 интроекция 
 сублимация 
По мнению Фрейда, невроз возникает вследствие неразрешенного конфликта между 
(*ответ*) Сверх-Я и Оно 
 Надсознательным и сознательным 
 Идеальным Я и реальным Я 
 Родителями и детьми 
Познание, осуществляемое людьми в повседневной жизненной практике, называется познанием 
(*ответ*) обыденным 
 объективным 
 философским 
 научным 
Полное отождествление психического с физиологическим - это 
(*ответ*) психофизиологическая идентичность 
 психофизический антагонизм 
 психофизиологическое взаимодействие 
 психофизический параллелизм 
Понятие, широко употребляемое для обозначения внутреннего мира человека, - это 
(*ответ*) душа 
 самосознание 
 интеллект 
 переживание 
Попытки целостного представления в науке существенных связей и свойств определенных областей действительности находят свое выражение в 
(*ответ*) теориях 
 тезаурусах 
 методах 
 методиках 
Постоянная ориентация на индивидуальный рост клиента - характерная черта психологии 
(*ответ*) гуманистической 
 «индивидуальной» 
 экзистенциональной 
 когнитивной 
Предельно общая, глубинная, исторически развивающаяся познавательная структура, отображающая психическую реальность в ее целостности и специфических характеристиках, называется 
(*ответ*) категориальным строем 
 языком 
 понятием 
 методологией 
Преобразование энергии сексуального влечения, агрессивного характера на цель более отдаленную или социально более ценную и приемлемую - это 
(*ответ*) сублимация 
 бегство 
 замещение 
 проекция 
При анализе целостности восприятия человека можно выделить такой аспект, как 
(*ответ*) тенденция к заполнению пробелов 
 тенденция к выделению пробелов 
 зависимость образованной целостности от качества элементов 
 выделение разных элементов из целого 
Присущее живым существам взаимодействие с окружающей средой, опосредствованное их внешней (двигательной) и внутренней (психической) активностью, направленное на адаптацию организма к среде и на ее активное преобразование, - это 
(*ответ*) поведение 
 рефлекс 
 труд 
 деятельность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Look at the picture and complete the questions. Then answer them
Is Jake singing (sing)? No, he isn’t.
2 Robert and Peter (play) on the computer?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Is Jake singing? No, he isn’t.Are Robert and Peter playing on the computer? Yes, they are.Is the dog biting the armchair? Yes, it is.Is Sandy playing the piano? No, she isn’t. She is playing the guitar.Are Jake and Tom jumping on the sofa? Yes, they are.

Is Jake singing? No, he isn’t.
Are Robert and Peter playing on the computer? Yes, they are.
Is the dog biting the armchair? Yes, it is.
Is Sandy playing the piano? No, she isn’t. She is playing the guitar.
Are Jake and Tom jumping on the sofa? Yes, they are.
Вопрос: Put the words in the right box
have • swim • go • work
• meet • practise • eat • do
• look • paint • serve • read
• deliver • repair • wait
• come
Категория: школьный раздел
Ответы:
play — playing: do, go, eat, meet, paint, repair, look, read, work, deliver, waitdance — dancing: serve, have, come, practiseget — getting: swim
Вопрос: Listen and match the speakers to the activities
People Activities
Harry a go jogging
sleep
Linda с read book
 do homework
Категория: школьный раздел
Ответы:
Harry (f) — play basketball — играет в баскетболLinda (c) — read book — читает книгуVicky (g) — take the dog for a walk — идет с собакой на прогулкуSam (e) — have lunch — обедаетOeter (a) — go jogging — идет на пробежку
Вопрос: What are your family members or friends doing now? Write true sentences
Категория: школьный раздел
Ответы:
My sister is playing with the dog. My father is reading a newspaper. My mother is cooking. My grandmother is washing the dishes. My grandfather is listening to music. My friend Dima is riding his bicycle. — Моя сестра играет с собакой. Мой папа читает газету. Моя мама готовит. Моя бабушка моет посуду. Мой дедушка слушает музыку. Мой друг Дима катается на велосипеде.
Вопрос: Что общего и отличного между физиологической и функциональной системами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теория функциональных систем определила новый подход к пониманию функций целостного организма. Взамен классической физиологии органов, традиционно следующей анатомическим принципам, теория функциональных систем провозглашает системную организацию функций человека – от молекулярного до социального уровня.
Вопрос: Match the words to form phrases
write a Will a friend
plant b an email
play с in the garden
make d flowers
work e phone calls
read f the newspaper
Категория: школьный раздел
Ответы:
write (b) an email — писать электронное письмоplant (d) flowers — сажать цветыplay (a) with friends — играть с друзьямиmake (e) phone calls — сделать телефонные звонкиwork (c) in the garden — работать в садуread (f) the newspaper — читать газету
Вопрос: What do you do at weekends?
Категория: школьный раздел
Ответы:
At weekends, I wake up late, I go shopping and I visit my friends. — На выходных я поздно просыпаюсь, иду по магазинам и навещаю своих друзей.
Вопрос: Причинная обусловленность, закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов, - это 
(*ответ*) детерминизм 
 нативизм 
 ассоцианизм 
 рефлекс 
Процесс приспособления организма к изменениям окружающей среды, направленный на сохранение функций, обеспечивающих его существование, - это 
(*ответ*) адаптация 
 филогенез 
 онтогенез 
 социализация 
Процесс усвоения общественного опыта в ходе совместной деятельности через «перенесение внутрь» внешних действий и реализуемых ими социальных отношений - это 
(*ответ*) интериоризация 
 ассимиляция 
 обучение 
 экстериоризация 
Процессы изменения содержания сознания человека, обеспечивающие бессознательную компенсацию неспособности контролировать некоторые жизненные ситуации и сигнализирующие о различных психологических проблемах и трудностях человека, - это 
(*ответ*) защитные механизмы 
 инсайт 
 адаптационный синдром 
 интроекция 
Психология, до своего выделения в самостоятельную науку, долгое время развивалась в рамках 
(*ответ*) философии 
 политологии 
 медицины 
 социологии 
Рассматривал тело человека как автомат, действующий по законам механики и только при наличии внешних стимулов 
(*ответ*) Р. Декарт 
 Э.Дюркгейм 
 Ч.Ломброзо 
 З.Фрейд 
Реакция организма на внешнее или внутреннее воздействие при посредстве центральной нервной системы - это 
(*ответ*) рефлекс 
 действие 
 мысль 
 поведение 
Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении объективного мира, построении образа этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности, называется 
(*ответ*) психикой 
 душой 
 самосознанием 
 рефлексом 
Слово «психология» появилось в XVIII в. в работах 
(*ответ*) Христиана Вольфа 
 Рене Декарта 
 Аристотеля 
 Михаила Ломоносова 
Совокупность относительно однородных приемов практического или теоретического освоения действительности, подчиненных решению конкретной задачи, называется 
(*ответ*) методом 
 проектом 
 программой 
 операцией 
Совокупность отношений "стимул - реакция" являлось предметом изучения 
(*ответ*) бихевиоризма 
 структурной психологии 
 когнитивной психологии 
 фрейдизма
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read about Harry Potter and complete the gaps
In the morning: Harry gets up at seven o’clock, and puts on his cloak. Then, he wakes up his friends
Категория: школьный раздел
Ответы:
In the morning: Harry gets up at seven o’clock, and puts on his cloak. Then, he wakes up his friends, Hermione and Ron. 1) At half past seven, they leave their rooms. At about half past eight 2) they have a big breakfast. Then classes start.  — Утром Гарри встает в сем часов и надевает свою мантию. Затем он будит своих друзей, Гермиону и Рона. В половину восьмого они покидают свои комнаты. Около половины девятого они плотно завтракают. Затем начинаются уроки.In the afternoon: Harry finishes his lessons at around half 3) past one. He learns a lot about magic. Sometimes he hides under his cloak and walks out of the classroom. — Днем: У Гарри кончаются уроки около половины второго. Он много изучает магию. Иногда он прячется под своей мантией и выходит из класса.In fhe evening: He usually plays Quidditch, the favourite game of wizards. At half past six, he 4) does his homework or does magic tricks with his friends. Harry doesn’t go to bed before ten o’clock. But, he always wakes up early the next day 5) and goes to his lessons! It’s hard being a wizard! — Вечером: Обычно он играет в Квиддич, любимую игру волшебников. В половину седьмого он делает свою домашнюю работу или выполняет магические трюки со своими друзьями. Гарри не ложится спать до десяти часов. Но он всегда просыпается рано на следующий день и идет на занятия. Это тяжело быть волшебником!
Вопрос: Draw the different times. Harry Potter 
gets up has breakfast
does his homework goes to bed
Категория: школьный раздел
Ответы:
Harry Potter gets up at seven o’clock. — Гарри Поттер встает в семь часов.Harry Potter has breakfast at half past eight. — Гарри Поттер завтракает в половину девятогоHarry Potter does his homework at half past six. — Гарри Поттер делает домашнюю работу в половину седьмого.Harry Potter goes to bed at ten o’clock. — Гарри Поттер ложится спасть в десять часов.
Вопрос: Use the verbs to complete the letter. Put them in the correct tense
do • play • relax • wake up • have • walk • watch • go • plant
Dear Jane, Hi! How are you? I’m great! It’s the holidays and we are in our new house. I love it!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Jane, Hi! How are you? I’m great! It’s the holidays and we are in our new house. I love it! Every day, I 1) wake up late 2) walk the dog! We usually 3) have breakfast at around 10 in the morning. Later, I often 4) go for a walk or 5) play board games with my brother. In the evening, we all 6) watch TV and then we have dinner. We go to bed late. It’s so nice here. I 7) am relaxing on the balcony right now. The weather is brilliant. Josh 8) is planting some flowers in the garden. My parents 9) are doing the shopping in town. And you? Are you having a good time at your country house? Write soon! Lyn
Вопрос: Put the words in the correct order
1 busy / the afternoon / am / I / in. 
6 you / the dog / washing / are?
2 works / never / the garden / she / in. 
7 do / read / 1 / newspaper / not / the / night / at.
3 mum / phone calls / is / making.
4 she / letters / does / often / write?
8 the / he / planting / flowers / is / in / garden.
5 he / playing / is / football?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I am busy in the afternoon. — Я занят сегодня днем.She never works in the garden. — Она никогда не работает в саду.Mum is making phone calls.  — Мама делает телефонные звонки.Does she often write letters? — Она часто пишет письма?Is he playing football? — Он играет в футбол?Are you washing the dog? — Ты моешь собаку?I do not read the newspaper at night. — Я не читаю газеты ночью.He is planting flowers in the garden. — Он сажает цветы в саду.
Вопрос: Write a letter to your friend. Write what you do every day, then what you are doing now
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Natasha,
Hi! How are you? It seems that you are having a great time! Me too! We are in the Canary Islands in a five-star hotel. I love it! Everyday, I wake up at around ten o’clock and go down to the ground floor of the hotel for breakfast. There are a lot of things to eat and I usually have a bowl of cereal, some hot chocolate, biscuits and fresh fruit! We always go swimming after and relax in the sun until midday. Later, my parents usually sleep for a couple of hours while my sisters and I play tennis. We sometimes have sandwiches at around half past three. In the afternoon we return to the room and have a shower. Then we get dressed. At night, we all go out for dinner and play mini golf! It’s so nice! Right now, I am sitting on the balcony. It’s night and everyone is sleeping, apart from my younger sister. She is reading comics. Hope to see you soon back in Moscow! Bye for now. Love, Sveta

Привет, Наташа. Как дела? Кажется, ты хорошо проводишь время! Я тоже! Мы на Канарских Островах в пятизвездочном отеле. Мне нравится! Каждый день я просыпаюсь около десяти часов и иду вниз на наземный этаж отеля на завтрак. Здесь много еды и я обычно беру чашку зерновых хлопьев, горячий шоколад, печенье и свежие фрукты! Мы всегда идем плавать после завтрака и отдыхаем на солнце до полудня. Позже мои родители обычно спят пару часов пока я с сестрой играю в теннис. Мы иногда едим бутерброды где-то в половину четвертого. Днем мы возвращаемся в комнаты и принимаем душ. Затем мы одеваемся. Вечером мы все идем на ужин и играем в мини гольф! Это мило! Прямо сейчас я сижу на балконе. Сейчас ночь и все спят, кроме моей младшей сестры. Она читает комиксы. Надеюсь увидеть тебя скоро в Москве! Пока. С любовью, Света.
Вопрос: Use the adverbs of frequency in the box as well as the prompts below to ask and answer questions
always • usually • often • sometimes • never
How often ...
• do the shopping? • watch a DVD?
• go jogging? • work on your computer?
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: How often do you do the shopping? — Как часто ты ходишь за покупками?
B: I always do the shopping. — Я всегда хожу за покупками.
A: How often do you watch a DVD? — Как часто ты смотришь DVD?
B: I often watch a DVD. — Я часто смотрю DVD
A: How often do you go jogging? — Как часто ты ходишь на пробежку?
B: I never go jogging. — Я никогда не хожу на пробежку.
A: How often do you work on your computer? — Как часто ты работаешь на компьютере?
B: I sometimes work on my computer. — Иногда я работаю на компьютере.
Вопрос: Form complete sentences
1 Nancy / a cup of tea / afternoon / in / sometimes / has / the.
2 bed / Gareth and Tonia / to / go / never / early.
3 Lara / practises / evening / kickboxing / usually / the / in.
4 my / parents / weekends / relax / always / at / the.
5 friends / my / often / home / visit / at / me.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Nancy sometimes has a cup of tea in the afternoon. — Нэнси иногда выпивает чашечку чая днем.Gareth and Tonia never go to bed early. — Гарет и Тоня никогда не ложатся спать рано.Lara usually practises kickboxing in the evening. — Лара обычно занимается кикбоксингом вечером.My parents always relax at the weekends. — Мой родители всегда отдыхают по выходным.My friends often visit me at home. — Мои друзья часто навещают меня дома.
Вопрос: Look at Sally’s schedule and write about her routine using morning/noon/ afternoon/evening
Категория: школьный раздел
Ответы:
She has a geography class at 11:00 o’clock in the morning. She has lunch at 12:00 o’clock at noon. She has a science class at 1:00 o’clock and an art class at 2:00 o’clock in the afternoon. She has football practice at 6:00 o’clock in the evening. On Saturdays, Sally wakes up at 11:00 o’clock in the morning. She has tennis practice at noon. She has lunch at 2:00 o’clock in the afternoon. She meets her friends at 6:00 o’clock in the evening.В 11 часов утра у нее урок географии. В 12 часов дня она обедает. В 1 дня у нее урок физики, а в 2 часа — урок рисования. Она занимается футболом в 6 часов вечера. По субботам Салли просыпается в 11 часов утра. Днем она занимается теннисом. В 2 часа дня она обедает. В 6 часов вечера она встречается с друзьями.
Вопрос: Match the questions to the answers
What does your mum do?
  What is she doing?
  What’s the time?
  What time do you usually have dinner
Категория: школьный раздел
Ответы:
What does your mum do? — (B) — She’s a teacher. — Чем твоя мама занимается? Она учитель.What is she doing? — (C) — She’s doing a crossword. — Что она делает? Она решает кроссворд.What’s the time? — (D) — It’s ten o’clock — Сколько времени? Десять часов.What time do you usually have dinner? — (A) — At 9 o’clock. — Во сколько ты обычно ужинаешь? В девять часов.
Вопрос: Put the verbs in the correct box
open • stop • sleep • ride • study
• run • put • hurt • leave • swim
• relax • visit
Категория: школьный раздел
Ответы:
+ing: open, sleep, study, hurt, relax, visit e  +ing: ride, leaveDouble consonant (удвоение согласной) +ing: stop, run, put, swim
Вопрос: Совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета, - это 
(*ответ*) бессознательное 
 сверхсознательное 
 надсознательное 
 подсознательное 
Совокупность способов выявления в психотерапевтических целях особенностей переживаний и действий человека, обусловленных неосознаваемыми мотивами, - это 
(*ответ*) психоанализ 
 бихевиоризм 
 клиент-центрированная терапия 
 гештальттерапия 
Согласно взглядам необихевиористов, факторы, служащие опосредствующим звеном между стимулом и мышечными движениями, называются 
(*ответ*) промежуточными переменными 
 побочными переменными 
 ненаблюдаемыми переменными 
 неосознаваемыми процессами 
Согласно учению З. Фрейда, структура личности состоит из следующих инстанций 
(*ответ*) Оно, Я и Сверх-Я 
 Подсознательное, надсознательное, сознательное 
 Идеальное Я, реальное Я 
 Ребенок, взрослый, родитель 
Содержание житейской психологии находит свое воплощение, прежде всего в 
(*ответ*) народных традициях, нормах поведения и общения 
 системе организованного обучения 
 результатах диссертационных исследований 
 научных текстах 
Соответственно особенностям двух основных научных объектов (природа и общество) выделяются (по Б. М. Кедрову) следующие науки 
(*ответ*) естественные и гуманитарные 
 фундаментальные и прикладные 
 естественные и социальные 
 социальные и философские 
Социально-психологические явления, заключающиеся во взаимодействии людей, находящихся в какой-либо группе, составляющие ядро их общения и проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения, - это отношения 
(*ответ*) межличностные 
 подчинения 
 рабочие 
 социальные 
Специфика общественных отношений состоит в том, что они 
(*ответ*) строятся на основе определенного положения, занимаемого людьми в обществе 
 формируются и проявляются в условиях непосредственного контакта 
 имеют эмоциональную окраску 
 строятся на основе симпатий и антипатий людей друг к другу 
Способ и форма организации кооперированной научной деятельности, реализующей единство процессов познания и передачи накопленных знаний, называется 
(*ответ*) научной школой 
 экспериментальным исследованием 
 научной лабораторией 
 теоретическим направлением 
Способ формирования условного рефлекса, при котором первоначально индифферентный раздражитель, сближаясь по времени с действием раздражителя, вызывающего безусловный рефлекс, становится сигнальным и вызывает нужную реакцию, - это (по взглядам бихевиористов) обусловливание 
(*ответ*) классическое 
 социальное 
 инструментальное 
 оперантное
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Look at the pictures and use the prompts to ask and answer
Is the postman opening a letter? 
No, he isn’t. He’s delivering a letter
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Is the postman opening a letter? — Почтальон открывает письмо?B: No, he isn’t. He’s delivering a letter. — Нет. Он доставляет письмо.A: Is the gardener watering the flowers? — Садовник поливает цветы?B: No, he isn’t. He’s planting flowers. — Нет. Он сажает цветы.A: Are the painters painting the room? — Маляры красят комнату?B: No, they aren’t. They’re drinking juice. — Нет. Они пьют сок.A: Is the secretary making coffee? — Секретарша делает кофе?B: No, she isn’t. She’s reading the newspaper. Нет. Она читает газету.A: Are they walking? — Они гуляют?B: No, they aren’t. They’re running. — Нет. Они бегают.
Вопрос: Look at the picture. Correct the sentences
listen to music • read a book • talk on the phone • ride her scooter • work on the computer
Категория: школьный раздел
Ответы:
Sam is watching TV. — Сэм смотрит телевизорSam isn’t watching TV. He’s listening to music. — Сэм не смотрит телевизор. Он слушает музыку.Andy is typing a letter. — Энди печатает письмо.Andy isn’t typing a letter. He’s talking on the phone. — Энди не печатает письмо. Он разговаривает по телефону.Matt is listening to the radio. — Мэт слушает радиоMatt isn’t listening to the radio. He’s reading a book. — Мэт не слушает радио. Он читает книгу.Clara is driving a car. — Клара ведет машину.Clara isn’t driving a car. She’s working on the computer. — Клара не ведет машину. Она работает за компьютером.Sue is sending an email. — Сью посылает электронное письмо.Sue isn’t sending an email. She’s riding a scooter. — Сью не посылает электронное письмо. Она катается на скутере.
Вопрос: What’s the English for:
завтракать на кухне, обедать в школе,
ходить в школу, ужинать в 7 часов,
ложиться спать в 10 часов, работать на
компьютере, чашка чая, разговаривать о
работе, около половины седьмого,
отдыхать в кресле, смотреть DVD, читать
книги, ремонтировать автомобиль,
сажать цветы, пить кофе, играть в
компьютерные игры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
завтракать на кухне — to have breakfast in the kitchen,

обедать в школе — to have lunch at school,

ходить в школу — to go to school,

ужинать в 7 часов — to have dinner at 7 pm,

ложиться спать в 10 часов — to go to bed at 10 pm,

работать на компьютере — to work on the computer,

чашка чая — a cup of tea,

разговаривать о работе — to talk about work,

около половины седьмого — about half past six,

отдыхать в кресле — to relax in the armchair,

смотреть DVD — to watch DVD,

читать книги — to read books,

peмонтировать автомобиль — to repair a car,

сажать цветы — to plant flowers,

пить кофе — to drink coffee,

играть в компьютерные игры — to play computer games
Вопрос: Translate the sentences into English:
1. Мой брат всегда читает вечером, а я
смотрю ТВ.
2. Моя мама обычно готовит завтрак для
меня и моей сестры.
3. Я никогда не делаю уроки в воскресенье.
4. Где папа? — Он ремонтирует машину.
5. Собака в саду. - Она играет? - Нет, спит.
6. Ты свободен сегодня после обеда? — Нет,
извини, я очень занят.
7. Будьте добры, который час? - 4.15.
8. В котором часу ты встаешь? — В 7.30.
9. Что вы сейчас делаете? — Мы ждем
друзей.
10. Чем занимаются (где работают) твои
родители?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мой брат всегда читает вечером, а я смотрю ТВ. — My brother always reads in the evening and I watch TV.Моя мама обычно готовит завтрак для меня и моей сестры. — My mother usually cooks breakfast for my sister and me.Я никогда не делаю уроки в воскресенье. — I never do my homework on Sundays.Где папа? — Он ремонтирует машину. — Where is Dad? — He’s repairing the car.Собака в саду. — Она играет? — Нет, спит. — The dog is in the garden. — Is it playing? — No, it’s sleeping.Ты свободен сегодня после обеда? — Нет, извини, я очень занят. — Are you free this afternoon? — No, sorry I’m very busy.Будьте добры, который час? — 4.15. — Excuse me, what’s the time/what time is it, please? — It’s quarter past four.В котором часу ты встаешь? — В 7.30. — What time do you get up? — At half past sevenЧто вы сейчас делаете? — Мы ждем друзей. — What are you doing now? — We are waiting for our friends.Чем занимаются (где работают) твои родители? — What do your parents do?
Вопрос: Translate the situations into English
Посмотри на картинку! Что делают эти люди? — Это летчик: он управляет самолетом. Это пекарь: он печет хлеб. Это ветеринар: он осматривает собаку Это официант: он подает напитки.
Посмотри на фотографию Это моя семья. Мы в саду. У нас в саду много цветов и плодовых деревьев (fruit trees). Папа работает, Сад — это его хобби. Это я. Я помогаю папе. Мама поливает цветы около дома Мой младший брат Дима играет со своим другом под большой яблоней. Наши питомцы с нами. Собака Тобик и кошка Мурка играют вместе с мальчиками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Посмотри на картинку! Что делают эти люди? — Это летчик: он управляет самолетом. Это пекарь: он печет хлеб. Это ветеринар: он осматривает собаку Это официант: он подает напитки.

Look at this picture! What are the people doing? — This is a pilot, he is driving a plane. This is a baker, he is baking bread. This is a vet, he is examining a dog. This is a waiter, he is serving drinks.

2. Посмотри на фотографию Это моя семья. Мы в саду. У нас в саду много цветов и плодовых деревьев (fruit trees). Папа работает, Сад — это его хобби. Это я. Я помогаю папе. Мама поливает цветы около дома Мой младший брат Дима играет со своим другом под большой яблоней. Наши питомцы с нами. Собака Тобик и кошка Мурка играют вместе с мальчиками.

Look at the photo. This is my family. We are in the garden. There are a lot of flowers and fruit trees in our garden. Dad is working. Gardening is his hobby. This is me. I’m helping my Dad. Mum is watering the flowers near the house. My younger brother Dima is playing with his friend under the big apple tree. Our pets are with us. Tobic the dog and Murka the cat are playing with the boys.
Вопрос: Write the names of the months, then complete the names of the seasons
Категория: школьный раздел
Ответы:
MARCH — мартAPRIL — апрельMAY — май(A) SPRING — веснаDECEMBER — декабрьJANUARY — январьFEBRUARY — февраль(B) WINTER — зимаSEPTEMBER — сентябрьOCTOBER — октябрьNOVEMBER — ноябрь(C) AUTUMN — осеньJUNEJULYAUGUST(D) SUMMER — лето
Вопрос: Underline the correct verb
1 They always pick/rake flowers in May.
2 They sometimes play/go in the snow.
3 They usually shine/rake leaves in the autumn.
4 They always go/play swimming in
the summer.
5 It’s warm and the sun is shining/
raking.
6 It’s raining greatly/heavily now.
7 It’s swimming/freezing today.
8 It’s very cold/hot today. We can
go swimming.
Категория: школьный раздел
Ответы:
They always pick flowers in May. — Они всегда собирают цветы в мае.They sometimes play in the snow. — Они иногда играют в снежки.They usually rake leaves in the autumn. — Они обычно собирают листья граблями осенью.They always go swimming in the summer. — Они всегда ходят купаться летом.It’s warm and the sun is shining. — Тепло и солнце светит.It’s raining heavily now. — Идет сильный дождь сейчас.It’s freezing today. — Сегодня морозно.It’s very hot today. We can go swimming. — Сегодня очень жарко. Мы можем пойти купаться
Вопрос: Read the texts and answer the questions
Dear Diary, It’s very beautiful here in Lapland! It’s the end of June and the weather is very warm
1.What is the weather like in June in Lapland?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Diary, It’s very beautiful here in Lapland! It’s the end of June and the weather is very warm. From the end of May until the end of July the sun never goes down here! I’m having a great time. There is only one problem; I can’t sleep because it’s always day!Привет, дневник. Здесь в Лапландии очень красиво! Сейчас конец июня и погода очень теплая. Здесь с конца мая до конца июля солнце никогда не заходит. Великолепно. Только одна проблема — я не могу спать, потому что все время день!Dear Diary, It’s December and the weather is just great! It’s hot and sunny. Everything is nice here in Australia. I go swimming most days. My brother is making a sandcastle at the moment! He’s having fun. It’s really nice.Привет, дневник. Сейчас декабрь и погода великолепная! Жарко и солнечно. Все прекрасно здесь в Австралии. Я хожу плавать почти каждый день. Прямо сейчас мой брат сооружает замок из песка! Он веселится. Это действительно классно.What is the weather like in June in Lapland? — Какая погода в июне в Лапландии?What is the weather like in December in Australia? — Какая погода в декабре в Австралии?Ответы:It’s very warm. — Очень теплоIt’s hot and sunny — Жарко и солнечно
Вопрос: Tom and Ann are buying clothes from an online shop. What is there in their bags? Look at the items marked with A and T and complete the lists
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ann: 1 shoes — туфли, 2 jumper — джемпер, 3 skirt — юбка, 4 gloves — перчатки.Tom: 1 scarf — шарф, 2 trousers — брюки, 3 tie — галстук, 4 shirt — рубашка.
Вопрос: Complete the words
clothes accessories
Категория: школьный раздел
Ответы:
clothes: skirt, trousers, shirt — одежда: юбка, брюки, рубашкаaccessories: shoes, gloves, tie — аксессуары: туфли, перчатки, галстук
Вопрос: Сравнительный метод, лонгитюдный метод и метод поперечных срезов относятся к группе методов 
(*ответ*) организационных 
 коррекционных 
 эмпирических 
 обработки данных 
Стремление избежать неприемлемой информации, переживаний, решений путем погружения в болезнь, регрессии в поведении к более ранним стадиям возрастного развития как средству и способу защиты от конфликта и реальности - это 
(*ответ*) бегство 
 экранирование 
 толкование бессилием 
 сублимация 
Структурной единицей нервной системы является 
(*ответ*) нейрон 
 аксон 
 акцептор действия 
 дендрит 
Сфера человеческой деятельности, основная функция которой - выработка знаний о мире, их систематизация и построение способов взаимодействия с миром, называется 
(*ответ*) наукой 
 логикой 
 методологией 
 философией 
Та или иная часть реальности, на изучение которой направлена данная наука, называется 
(*ответ*) объектом 
 образом 
 моделью 
 предметом 
Термин, введенный американским психологом Б.Ф. Скиннером для обозначения такого пути образования условных связей между стимулом и реакцией, при котором сначала производится нужное действие, а лишь затем дается подкрепление, - это обусловливание 
(*ответ*) оперантное 
 социальное 
 павловское 
 классическое 
Условные рефлексы 
(*ответ*) приобретаются отдельной особью в течение жизни 
 можно рассматривать как видовые 
 постоянны в течение жизни особи 
 характерны для всех представителей вида 
Условный рефлекс 
(*ответ*) приобретается в процессе жизни 
 присущ только человеку 
 сохраняется в течение жизни 
 передается по наследству 
Условный рефлекс 
(*ответ*) вырабатывается постепенно, при наличии определенных условий 
 присущ только человеку 
 сохраняется в течение жизни 
 проявляется сразу же, при первом применении соответствующего раздражителя 
Утверждение о том, что душа - соединение атомов, принадлежит 
(*ответ*) Демокриту 
 Сократу 
 Аристотелю 
 Платону 
Форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта, называется 
(*ответ*) деятельностью 
 рефлексом 
 реакцией 
 поведением
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Look at the pictures. What are the people wearing? 
What are you wearing now? What do you wear when it is cold/warm?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Steve is wearing a suit and Bill is wearing a school uniform. John, Stuart and Mary are wearing trousers and shirts and Ann is wearing a dress. — На Стиве надет костюм, а на Билле — школьная униформа. Джон, Стюарт и Мэри носят брюки и рубашки, а на Анне надето платье.b) What are you wearing now? What do you wear when it is cold/warm? — Что на тебе сейчас надето? Что ты носишь, когда холодно/тепло?ответ:I am wearing a blouse and a skirt now. When it is cold, I wear a jacket, trousers and gloves. When it is warm, I wear T-shirts and shorts. — На мне сейчас надеты блузка и юбка. Когда холодно, я надеваю пиджак, брюки и перчатки. Когда тепло, я ношу майки и шорты.
Вопрос: Use the words to make questions. Then answer them
1 moment / the / are / picking / you / flowers / at?
2 scarf / gloves / are / you / a / and / wearing?
3 you / now / leaves / are / raking?
4 raincoat / have / a / you / got?
5 he / swim / doesn’t / well?
6 it / outside / is / raining?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Are you picking flowers at the moment? — Ты в этот самый момент собираешь цветы?Yes, I am./No, I’m not. — Да/НетAre you wearing a scarf and gloves? — На тебе надеты шарф и перчатки?Yes, I am./No, I’m not. — Да/НетAre you raking leaves now? — Ты собираешь листья граблями сейчас?Yes, I am./No, I’m not. — Да/НетHave you got a raincoat? — У тебя есть плащ от дождя?Yes, I have./No, I haven’t. — Да/НетDoesn’t he swim well? — Он хорошо плавает?Yes, he does./No, he doesn’t. — Да/НетIs it raining outside? — На улице идет дождь?Yes, it is./No, it isn’t. — Да/Нет