nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Вызначце галоўную прычыну паўстання пад кіраўніцтвам Спартака
і яго мэту. Чаму яно пацярпела паражэнне? У чым заключаецца яго
гістарычнае значэнне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
рабство в Риме получило большее распространение, чем в Греции. Римляне с презрением относились к рабам и не считали их людьми. Рабы пытались бороться за свободу и не раз восставали против своих хозяев. Самое известное восстание рабов было под предводительством Спартака.
Спартак был фракийцем, выходцем из царского рода. После пленения попал в гладиаторскую школу в Капуе на юге Италии. Отсюда он и его товарищи совершили удачный побег и разбили свой лагерь на горе Везувий. Ряды восставших пополнялись с каждым днем.
Спартак очень быстро превратил беглых рабов в хорошо обученную и дисциплинированную армию.
Восстание разгоралось и превратилось в настоящую войну. Ее пламенем была охвачена почти вся Италия. Численность восставших увеличилась до 120 тысяч человек.
В это время римскую армию против Спартака возглавил полководец Марк Красс. По неизвестной причине восставшие неожиданно повернули на юг. Они вновь прошли весь Апеннинский полуостров и вышли к морскому проливу, который отделяет Италию от Сицилии. Спартак договорился с пиратами о переброске своего войска на остров. Пираты деньги взяли, но перевозить восставших не стали. Обманутый Спартак вынужден был повернуть обратно.
Однако армия Красса отрезала все пути к отступлению. Решающее сражение произошло весной 71 года до н. э. Ослабленное войско Спартака было разгромлено, а сам он героически погиб в неравном бою. Взятые в плен восставшие рабы были распяты вдоль дороги, ведущей из Капуи в Рим.
Вопрос: Подумайте, почему человек, побывавший в рабстве, не имел права быть гражданином
Категория: школьный раздел
Ответы:
Таким образом, главное отличие раба от свободного гражданина заключается в том, что свободный гражданин имеет права, а раб прав не имеет, в том числе и не имеет прав на свою собственную личность.В человеческом обществе имеется институт государства.

Римский гражданин имел обычно три имени: личное (Гай), родовое (Юлий) и фамильное или прозвище (Цезарь). Если рабам и дозволялось употреблять слова отец и сын , то это было актом милости, не имевшим правового значения.
Вопрос: Падумайце, чаму чалавек, які пабыў у рабстве, не меў права быць
грамадзянінам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Таким образом, главное отличие раба от свободного гражданина заключается в том, что свободный гражданин имеет права, а раб прав не имеет, в том числе и не имеет прав на свою собственную личность.В человеческом обществе имеется институт государства.

Римский гражданин имел обычно три имени: личное (Гай), родовое (Юлий) и фамильное или прозвище (Цезарь). Если рабам и дозволялось употреблять слова отец и сын , то это было актом милости, не имевшим правового значения.
Вопрос: Какие противоречия в римском обществе привели к гражданским войнам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В конце II века до н. э. в Риме усилились противоречия между сенаторской аристократией и частью богатых римлян. Последние были недовольны тем, что все высшие должности в республике находились в руках сенаторов-аристократов. Их поддерживали италийские союзники Рима, требовавшие римского  гражданства. Эти противоречия привели к непримиримым и жестоким гражданским войнам, т. е. к вооруженной борьбе за власть в государстве между различными группами населения
Вопрос: Якія супярэчнасці ў рымскім грамадстве прывялі да грамадзянскіх войнаў?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В конце II века до н. э. в Риме усилились противоречия между сенаторской аристократией и частью богатых римлян. Последние были недовольны тем, что все высшие должности в республике находились в руках сенаторов-аристократов. Их поддерживали италийские союзники Рима, требовавшие римского  гражданства. Эти противоречия привели к непримиримым и жестоким гражданским войнам, т. е. к вооруженной борьбе за власть в государстве между различными группами населения
Вопрос: Расскажите, как Юлий Цезарь стал единоличным правителем. На кого он опирался? Кто его не поддерживал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ходе гражданских войн к власти пришел Юлий Цезарь. Это был выдающийся полководец и государственный деятель. Почти всю свою жизнь он провел в военных походах. Славу ему принесло завоевание Галлии в 50-х годах до н. э. Его любили народ и простые солдаты. Римские аристократы, напуганные усилением и популярностью Цезаря, стремились не допустить его возвращения из Галлии в Рим
Вопрос: Раскажыце, як Юлій Цэзар стаў аднаасобным правіцелем. На каго ён абапіраўся? Хто яго не падтрымліваў?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ходе гражданских войн к власти пришел Юлий Цезарь. Это был выдающийся полководец и государственный деятель. Почти всю свою жизнь он провел в военных походах. Славу ему принесло завоевание Галлии в 50-х годах до н. э. Его любили народ и простые солдаты. Римские аристократы, напуганные усилением и популярностью Цезаря, стремились не допустить его возвращения из Галлии в Рим
Вопрос: Отметьте на ленте времени даты установления республики и захват Цезарем власти в Риме. Сколько лет прошло между этими событиями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Установление республики произошло в 509 году до н.э., захват власти Цезарем – в 49 году до н.э. Таким образом прошло 460 лет между этими двумя событиями.
Вопрос: Непрерывный циклический процесс, имеющий своей целью приведение возможностей фирмы в наилучшее соответствие с возможностями рынка, сформированными в результате целенаправленных действий фирмы, а также приведение возможностей фирмы в соответствие с теми факторами рынка, которые не поддаются контролю фирмы, - это
 (*ответ*) планирование в маркетинге
 тактика маркетинга
 стратегия маркетинга
 система маркетинга
Нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурными уровнем и личностью индивида, - это
 (*ответ*) потребность
 нужда
 запрос
 индивидуальная потребность
Обеспечение прибыльного сбыта товара фирмы за счет напряженных коммерческих усилий и мер стимулирования - это концепция
 (*ответ*) интенсификации коммерческих усилий
 маркетинга
 совершенствования производства
 совершенствования товара
Обеспечивающая операция - это
 (*ответ*) операция, связанная с продвижением товара от продавца к покупателю
 операции, осуществляемые на возмездной основе между непосредственными участниками этих операций
 операции, обеспечивающие международный товарооборот
 операции по обмену товарами в материальной форме
Общенаучные методы, используемые в маркетинговых исследованиях, содержат
 (*ответ*) системный анализ
 (*ответ*) комплексный подход
 (*ответ*) программно-целевое планирование
 устойчивость
Один из видов планирования, в основе которого лежит ориентация деятельности на достижение поставленных целей, - это
 (*ответ*) программно-целевое планирование
 системный анализ
 комплексный подход
 метод сетевого планирования
Определение и описание моделей, связанных с понятием вероятности, - это
 (*ответ*) теория вероятностей
 теория связи
 теория массового обслуживания
 метод сетевого планирования
Определение нужд и потребностей целевых рынков и обеспечение желаемой удовлетворенности более эффективными и продуктивными, чем у конкурентов, способами, обеспечение долговременного благополучия не только отдельного потребителя, но и общества в целом - это провозглашает концепция
 (*ответ*) социально-этического маркетинга
 совершенствования производства
 внешнего маркетинга
 совершенствования товара
Основные исходные положения теории и практики маркетинга, направленные на формирование убеждений и взглядов всех участников маркетингового процесса, - это _ маркетинга
 (*ответ*) принципы
 методы
 комплексность
 система
Основными направлениями маркетинговых исследований являются исследования
 (*ответ*) рынка
 (*ответ*) конкурентов
 (*ответ*) потребителей
 (*ответ*) фирменной структуры рынка
 (*ответ*) цены
 (*ответ*) системы стимулирования сбыта и рекламы
 (*ответ*) товародвижения и продаж
 (*ответ*) товара
 туристской деятельности
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Адзначце на стужцы часу даты ўстанаўлення рэспублікі і захаплення
Цэзарам улады ў Рыме. Колькі гадоў прайшло паміж гэтымі падзеямі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Установление республики произошло в 509 году до н.э., захват власти Цезарем – в 49 году до н.э. Таким образом прошло 460 лет между этими двумя событиями.
Вопрос: Чем закончились гражданские войны в Риме? Кого и когда сенат
провозгласил главой Римского государства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новая гражданская война шла между сторонниками Цезаря и защитниками республики. Война закончилась победой полководца Октавиана, который являлся родственником Юлия Цезаря.
Вопрос: Чым закончылася грамадзянская вайна ў Рыме? Каго і калі сенат абвясціў уладаром Рымскай дзяржавы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новая гражданская война шла между сторонниками Цезаря и защитниками республики. Война закончилась победой полководца Октавиана, который являлся родственником Юлия Цезаря.
Вопрос: Объясните, почему именно с Октавиана ведет отсчет Римская империя
Категория: школьный раздел
Ответы:
от стал первым императором
В 27 году до н. э. сенат провозгласил Октавиана главой Римского государства. С этого времени он стал именоваться император Цезарь Август. Император в то время означало «военачальник», «полководец». Слово «Цезарь» свидетельствовало о родственных связях с Юлием Цезарем. А имя Август, т. е. «священный», дал ему сенат
Вопрос: Растлумачце, чаму менавіта ад Актавіяна вядзе адлік Рымская імперыя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
от стал первым императором
В 27 году до н. э. сенат провозгласил Октавиана главой Римского государства. С этого времени он стал именоваться император Цезарь Август. Император в то время означало «военачальник», «полководец». Слово «Цезарь» свидетельствовало о родственных связях с Юлием Цезарем. А имя Август, т. е. «священный», дал ему сенат
Вопрос: Объясните значение понятий «император», «империя»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Император (лат. imperātor «начальник», «властитель», в частности — «военачальник», «полководец», позже — «император» в современном смысле) — титул монарха, главы империи. Изначально — титул предводителя римских легионов.
Империя (лат. imperium, букв. верховная власть) — это централизованное, чаще всего авторитарное или тоталитарное государство, которое включает в себя насильственно захваченные территории и народы, управляемые с помощью иерархически выстроенной бюрократической системы, опирающейся на военную и полицейскую силу, а иногда также на пропагандистский аппарат
Вопрос: Растлумачце значэнне паняццяў «імператар», «імперыя».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Император (лат. imperātor «начальник», «властитель», в частности — «военачальник», «полководец», позже — «император» в современном смысле) — титул монарха, главы империи. Изначально — титул предводителя римских легионов.
Империя (лат. imperium, букв. верховная власть) — это централизованное, чаще всего авторитарное или тоталитарное государство, которое включает в себя насильственно захваченные территории и народы, управляемые с помощью иерархически выстроенной бюрократической системы, опирающейся на военную и полицейскую силу, а иногда также на пропагандистский аппарат
Вопрос: Какие полномочия императоров приносили государственной казне большие доходы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римские императоры имели право командовать войском, решать вопросы войны и мира. Император вносил новые законы, отменял старые и был главным судьей. Жалоб на его решения не принималось. В римских провинциях он назначал своих наместников, устанавливал размеры налогов. Это приносило императорской казне большие доходы. Император занимал главные жреческие должности, а его личность считалась священной.
Вопрос: Якія паўнамоцтвы імператараў прыносілі рымскай казне вялікія даходы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римские императоры имели право командовать войском, решать вопросы войны и мира. Император вносил новые законы, отменял старые и был главным судьей. Жалоб на его решения не принималось. В римских провинциях он назначал своих наместников, устанавливал размеры налогов. Это приносило императорской казне большие доходы. Император занимал главные жреческие должности, а его личность считалась священной.
Вопрос: Что делали римские императоры для расширения и укрепления своей власти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все римские императоры стремились расширить свою власть. Для этого часто применялось насилие и жестокость. Так, император Август беспощадно подавлял все выступления своих  противников. Рассказывают, что после взятия выступившего против него города он казнил всех пленников. Тех, кто просил о пощаде, он обрывал словами «Ты должен умереть».
Самой большой заслугой Августа стало установление мира и порядка в государстве. Гражданские войны прекратились, а с соседними государствами установились мирные отношения. Началось строительство и благоустройство Рима. Оказывалось покровительство
искусству.
Вопрос: Основными принципами маркетинга являются
 (*ответ*) нацеленность на достижение конечного практического результата производственно-сбытовой деятельности
 (*ответ*) концентрация исследовательских, производственных усилий не решающих направлениях маркетинговой деятельности
 (*ответ*) направленность предприятия на долговременный результат маркетинговой работы
 (*ответ*) применение стратегии и тактики приспособления к требованиям потенциальных покупателей с целенаправленным воздействием на них
 выбор направления деятельности предприятия
 разработка стратегии предприятия
Основными составляющими маркетинга являются
 (*ответ*) разработка стратегии маркетинга
 (*ответ*) разработка тактики маркетинга
 (*ответ*) реализация программ маркетинга
 (*ответ*) непрерывный контроль за качеством работы
 (*ответ*) непрерывный контроль за маркетинговой деятельностью
 исследование фирменной структуры рынка
Основными условиями потенциальной возможности обмена являются
 (*ответ*) желательность обмена для сторон
 (*ответ*) наличие не менее 2-х сторон обмена
 (*ответ*) наличие предметов обмена
 (*ответ*) свобода принятия обмена
 (*ответ*) оповещение о предметах обмена
 наличие только одной стороны для совершения обмена
Основными функциями банковского маркетинга являются
 (*ответ*) изучение спроса на рынке капиталов
 (*ответ*) организация обслуживания клиентов
 изучение инструкций и содержание основных видов работ
 изучение рынка рабочих мест
Осуществление найма работников, обучение и стимулирование сотрудников компании к высокому уровню обслуживания клиентов, - это
 (*ответ*) задача внутреннего маркетинга
 туристский маркетинг
 внешний маркетинг
 обслуживаемый рынок
По объектам функционирования выделяют
 (*ответ*) макромаркетинг
 (*ответ*) региональный маркетинг
 (*ответ*) микромаркетинг
 демаркетинг
По отраслевому признаку выделяют маркетинг
 (*ответ*) производственный
 (*ответ*) торговый
 (*ответ*) банковский
 (*ответ*) страховой
 (*ответ*) маркетинг общественных и государственных организаций
 (*ответ*) самомаркетинг
 потребительский
 синхромаркетинг
 демаркетинг
По средствам коммуникации выделяют маркетинг
 (*ответ*) прямой
 (*ответ*) электронный
 банковский
 торговый
По уровню развития рынка и удовлетворению потребностей выделяют маркетинг
 (*ответ*) внутренний
 (*ответ*) международный
 внешний
 инновационный
Полные потребности человека, в которых удовлетворяемые потребности смешиваются с неудовлетворяемыми, - это потребности
 (*ответ*) действительные
 общие
 необходимые
 абсолютные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Што рабілі рымскія імператары для пашырэння і ўмацавання сваёй улады?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все римские императоры стремились расширить свою власть. Для этого часто применялось насилие и жестокость. Так, император Август беспощадно подавлял все выступления своих  противников. Рассказывают, что после взятия выступившего против него города он казнил всех пленников. Тех, кто просил о пощаде, он обрывал словами «Ты должен умереть».
Самой большой заслугой Августа стало установление мира и порядка в государстве. Гражданские войны прекратились, а с соседними государствами установились мирные отношения. Началось строительство и благоустройство Рима. Оказывалось покровительство
искусству.
Вопрос: Пералічыце імёны самых вядомых рымскіх імператараў. Якое агульнае ўражанне склалася ў вас аб іх праўленні
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нерон. Годы жизни — (39-68 н.э.). Нерон был римским императором и отличался тщеславием. Был слишком жестоким правителем. Клавдий усыновил его. После того, как Клавдий умер,
Нерон перенял права императора и отравил родного сына Клавдия. Позже он организовал убийство матери. Довёл Сенеку, который был его советником, до самоубийства. Жену Октавию велел убить. Таким образом, он избавился от тех, кто оказывал на него сдерживающее влияние. Убийства продолжились и за рамками семьи. Нерон был первым императором, кто лживо обвинил христиан в поджоге Рима и предал их смерти. Жертвы были накрыты шкурами зверей и отданы на растерзание собакам. По приказу Нерона возводились статуи императора в образе Бога. В 68 году Нерон покончил жизнь самоубийством

Тит. Жил с 39 по 81 годы нашей эры. Римский император из династии Флавиев. Правление его началось с семьдесят девятого года. Являлся сыном императора Веспасиана. Тит служил в римской армии. В 71 году был назначен командиром преторианской гвардии. В 73 году вместе с отцом правил Римской империей. Тит занимался, как сейчас принято говорить, иностранными и военными делами. Рекомендации получил самого высокого качества. Являлся популярным правителем того времени. Расходовал денежные средства на помощь людям, которые пострадали во время извержения вулкана. Кончина была скоропостижной. Есть сведения, что брат Домициан был в этом замешан.

Троян. Римский император из династии Антонинов правил с 98 года. При его правлении территории значительно увеличились. Его рождение произошло в Испании. Траян служил в римской армии. В девяносто первом году он стал консулом, а в девяносто седьмом году император Нерва назначил своим наследником. Вскоре Траян занял его место. Он сразу же начал организовывать завоевательные походы. Отобрал Дакию, Аравию, Армению и Месопотамию. Именно в годы его правления Римская империя стала великой и огромной. Во внутренней политике Траян охранял интересы сената, за что в 114 г. ему был дан титул Optimus princeps (Наилучший император). В 114 г. в г. Беневенто была сооружена Триумфальная арка Траяна, на которой сохранилось богатое рельефное украшение, прославляющее Траяна как императора Рима и властелина римских провинций.
Вопрос: Объясните, почему империя оказалась устойчивой и просуществовала
немногим более пяти веков после ее образования
Категория: школьный раздел
Ответы:
установление императорской власти остановило кровопролитные гражданские войны в конце существования республики. Империя оказалась устойчивой и просуществовала немногим более пяти веков после ее образования.
Вопрос: Растлумачце, чаму імперыя аказалася ўстойлівай і праіснавала нямногім больш чым пяць стагоддзяў пасля яе ўтварэння.
Категория: школьный раздел
Ответы:
установление императорской власти остановило кровопролитные гражданские войны в конце существования республики. Империя оказалась устойчивой и просуществовала немногим более пяти веков после ее образования.
Вопрос: Как относился император Диоклетиан к власти?
Что понял Диоклетиан в конце своего правления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как только Диоклетиан стал императором, он начал свое правление с подавления восстания багаудов и африканцев, чем вызвал большие симпатии со стороны провинциальной знати. Таким образом его правление открыло собой последнюю стадию развития римского рабовладельческого общества и государства — эпоху поздней Римской империи, которая продолжалась около двухсот лет, со времени прихода к власти Диоклетиана в 284 году до свержения последнего римского императора Ромула Августула в 476 году. По своему историческому значению период поздней Римской империи можно охарактеризовать как период социальной революции, в ходе которой окончательно потерпел крах рабовладельческий строй и родилась новая формация — феодальная.
Вопрос: Как вы понимаете выражение «Все дороги ведут в Рим»? Что притягивало в этот город жителей Средиземноморья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центром Рима являлся Палатинский холм с форумом, от которого как солнечные лучи расходились все главные улицы города. Дороги из далеких и близких провинций протянулись к столице. В то время родилась пословица: «Все дороги ведут в Рим». Действительно, и сухопутные, и морские пути вели в Вечный город. Сюда приезжали и приплывали на кораблях купцы, зарубежные дипломаты, прибывали многочисленные транспортные и торговые корабли с сырьем и рабами. Отсюда отправлялись в походы полководцы с армией.

Еще в глубокой древности римляне были хорошими инженерами и строителями. Они строили стены и башни, оборонительные и осадные сооружения, военные лагеря и огромное количество дорог. Римляне понимали важность хороших дорог для развития государства. Они не жалели ни сил, ни времени, ни средств на их сооружение. Сначала в Италии, а затем во всех провинциях появились прекрасные римские дороги. Все они начинались в Риме, поэтому возникла знаменитая поговорка: «Все дороги ведут в Рим».
Вопрос: Як вы разумееце выраз «Усе дарогі вядуць у Рым»? Што прыцягвала
ў гэты горад жыхароў Міжземнамор’я?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центром Рима являлся Палатинский холм с форумом, от которого как солнечные лучи расходились все главные улицы города. Дороги из далеких и близких провинций протянулись к столице. В то время родилась пословица: «Все дороги ведут в Рим». Действительно, и сухопутные, и морские пути вели в Вечный город. Сюда приезжали и приплывали на кораблях купцы, зарубежные дипломаты, прибывали многочисленные транспортные и торговые корабли с сырьем и рабами. Отсюда отправлялись в походы полководцы с армией.
Вопрос: Почему римляне гордились своей столицей и любили ее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центром Рима являлся Палатинский холм с форумом, от которого как солнечные лучи расходились все главные улицы города. Дороги из далеких и близких провинций протянулись к столице. В то время родилась пословица: «Все дороги ведут в Рим». Действительно, и сухопутные, и морские пути вели в Вечный город. Сюда приезжали и приплывали на кораблях купцы, зарубежные дипломаты, прибывали многочисленные транспортные и торговые корабли с сырьем и рабами. Отсюда отправлялись в походы полководцы с армией.

Существует известная этимологическая гипотеза по поводу того, что пословица «Все дороги ведут в Рим» приобрела все признаки устойчивого выражения после использования её великим баснописцем Лафонтеном в одной из басен. Очень может быть. Лафонтеновские строки афористичны и поучительны. Однако, если покопаться глубже, станет ясно, этот французский литературный деятель, творивший в 17-м веке, как бы поставил под этим выражением печать фразеологического долголетия, а появиться оно могло намного раньше.
Чтобы понять это, не нужно досконально знать историю. Достаточно вспомнить, что Рим (начиная с Античности) был больше, чем город. И больше, чем столица. Поэтому выражение про дороги в него является закономерностью. Из семи условных главных дорог, тянущихся неподалёку от крупного политического и торгового центра, ни одна из них не могла не привести в него.
Значение.
Как известно, любой фразеологизм и любая пословица отличаются обязательной иносказательностью и обобщённостью. Таким образом, можно смело предположить, что разговор идёт не только о Риме. И во многих случаях – не только о дорогах. Современное понимание этого фразеологического выражения имеет два смысловых уровня: менее иносказательный и более образный. Описать эти смыслы можно приблизительно так:
Каждая дорога ведёт к какому-то важному населённому пункту.
Если мы видим перед собой действующую дорогу, то она востребована и не может вести в никуда. Потому что по ней ходишь не ты один. Иди по ней, и не заблудишься.
Вопрос: Чаму рымляне ганарыліся сваёй сталіцай і любілі яе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центром Рима являлся Палатинский холм с форумом, от которого как солнечные лучи расходились все главные улицы города. Дороги из далеких и близких провинций протянулись к столице. В то время родилась пословица: «Все дороги ведут в Рим». Действительно, и сухопутные, и морские пути вели в Вечный город. Сюда приезжали и приплывали на кораблях купцы, зарубежные дипломаты, прибывали многочисленные транспортные и торговые корабли с сырьем и рабами. Отсюда отправлялись в походы полководцы с армией.
Вопрос: Понятие «принципы маркетинга» раскрывает основополагающие положения, требования, которые лежат в основе маркетинга и раскрывают его _ и _.
 (*ответ*) сущность
 (*ответ*) результаты
 назначение
 процессы
Поставьте виды маркетинга в соответствии с их определениями
 (*ответ*) целевой маркетинг < массовое производство, распространение и стимулирование сбыта одного и того же товара для всех покупателей
 (*ответ*) массовый маркетинг < сегментация рынка, выбор сегмента, разработка для него товара и осуществление комплекса маркетинга в расчет на этот сегмент
 (*ответ*) пробный маркетинг < реализация продукции в одном или нескольких выбранных регионах и наблюдение за реальным развитием событий в рамках предполагаемого плана маркетинга
Постановка целей в соответствии с ориентацией конечных результатов производства с реальными требованиями и пожеланиями потребителей - это
 (*ответ*) целевая ориентация маркетинга
 основная задача маркетинга
 процесс управления маркетингом
 принципы маркетинга
Потребители не знают о товаре и его характеристиках, и поэтому не предъявляют на него спрос. Такую ситуацию принято называть…
 (*ответ*) Отсутствием спроса
 Латентным спросом
 Скрытым спросом
 Отрицательным спросом
Потребности, которые потребитель не может реализовать либо из-за своей неплатеже способности, либо из-за отсутствия средств удовлетворения потребности, - это
 (*ответ*) не удовлетворяемые потребности
 запрос
 нужда
 товар
Потребность, подкрепленная покупательной способностью, - это
 (*ответ*) запрос
 нужда
 потребность
 общая потребность
Практика маркетинга показывает, что причинами чрезмерного спроса на товар являются …
 (*ответ*) уникальные характеристики товара, значительно превосходящие аналогов
 перепроизводство, затоваривание рынка
 монополизирование рынка данного товара
 очень высокая или очень низкая цена товара
Предоставление услуги предполагает прямой контакт либо с лицом, которое оказывает услугу, либо с представителем сервисной организации. Данная характеристика услуги носит название…
 (*ответ*) Неотделимость от источника
 Несохраняемость
 Неосязаемость
 Непостоянство качества
Предприятие, осуществляющее демаркетинг, может предпринимать действия …
 (*ответ*) интенсивно разрабатывает новый товар
 передает права на производство продукта, лицензии другим производителям
 передает ноу-хау другим производителям, но с использованием марки своего предприятия
 покупает права на производство продукта, лицензии у предприятия-лидера
При помощи каких экономико-статистических методов осуществляется систематизация и анализ маркетинговой информации
 (*ответ*) регрессионный анализ
 (*ответ*) дисперсионный метод
 (*ответ*) вариационный анализ
 (*ответ*) дискриминантный анализ
 (*ответ*) факторный анализ
 (*ответ*) кластерный анализ
 методы социологии
Привлекательное направление маркетинговых усилий, на котором конкретная фирма может добиться конкурентного преимущества - это
 (*ответ*) маркетинговая возможность фирмы
 процесс маркетинга
 управление маркетингом
 основные задачи маркетинга
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Чем можно объяснить стремление бедных римских граждан провести
свободное время вне дома, на улице?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римляне почти все свободное время проводили вне дома, на улицах города, в тени колонн красивых площадей, вблизи величественных дворцов, в парках с фонтанами и банях. Ничего удивительного в этом не было. Ведь большинство граждан жило в плохих условиях. В бедных кварталах тесно стояли высокие пяти-, шестиэтажные дома. Жизнь в таких домах без канализации, водопровода и освещения была тяжелой.
Вопрос: Чым можна растлумачыць імкненне бедных рымскіх грамадзян правесці свабодны час па-за домам, на вуліцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римляне почти все свободное время проводили вне дома, на улицах города, в тени колонн красивых площадей, вблизи величественных дворцов, в парках с фонтанами и банях. Ничего удивительного в этом не было. Ведь большинство граждан жило в плохих условиях. В бедных кварталах тесно стояли высокие пяти-, шестиэтажные дома. Жизнь в таких домах без канализации, водопровода и освещения была тяжелой.
Вопрос: Сравните повседневную жизнь граждан Рима и Афин. Какой вывод можно сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Граждане афин в основном были земледельцы , ремеслиники ,а жители рима военными
Вопрос: Параўнайце паўсядзённае жыццё грамадзян Рыма і Афін. Які вывад
можна зрабіць?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Граждане афин в основном были земледельцы , ремеслиники ,а жители рима военными
Вопрос: Известно, что у римлян существовала пословица «Отдых — после дел». О чем говорит нам ее смысл? Приведите пример похожих белорусских пословиц на эту же тему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
О том, что надо сначала сделать все дела или работу, а потом только отдыхать. Это как у нас : Сделал дело, гуляй смело
Вопрос: Вядома, што ў рымлян існавала прыказка «Адпачынак — пасля
спраў». Аб чым паведамляе нам яе змест? Прывядзіце прыклады
падобных беларускіх прыказак на гэтую ж тэму
Категория: школьный раздел
Ответы:
О том, что надо сначала сделать все дела или работу, а потом только отдыхать. Это как у нас : Сделал дело, гуляй смело
Вопрос: Приведите доказательства того, что римляне стали учениками покоренных греков
Категория: школьный раздел
Ответы:
На римлян оказала большое влияние греческая культура. На основе греческого алфавита римляне создали свой, латинский, алфавит. Им пользуются многие народы мира и в настоящее время. Римляне переводили на свой язык литературные произведения греков. В школах дети изучали греческий язык и литературу. Богатые римляне ездили учиться в Афины, Коринф, Милет и другие греческие города. В итоге получилось так, что Рим завоевал Балканский полуостров, а сам был покорен искусством греков
Вопрос: Прывядзіце доказы таго, што рымляне сталі вучнямі заваёваных грэкаў.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На римлян оказала большое влияние греческая культура. На основе греческого алфавита римляне создали свой, латинский, алфавит. Им пользуются многие народы мира и в настоящее время. Римляне переводили на свой язык литературные произведения греков. В школах дети изучали греческий язык и литературу. Богатые римляне ездили учиться в Афины, Коринф, Милет и другие греческие города. В итоге получилось так, что Рим завоевал Балканский полуостров, а сам был покорен искусством греков
Вопрос: Какой век в римской поэзии считается «золотым»? Назовите имена
наиболее известных поэтов этого времени
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римская художественная литература стала всемирно известной благодаря поэзии. Ее «золотой век», время расцвета, относится к периоду правления первого римского императора Августа. В это время в Риме было много талантливых поэтов. Наиболее известными стали Вергилий, Гораций и Овидий. Богатый римлянин и друг императора Августа Меценат организовал в своем доме кружок поэтов. Он оказывал им разнообразную материальную помощь. За это писатели должны были служить интересам нового режима во главе с императором. Имя Мецената превратилось в нарицательное и стало означать «богатый покровитель искусства».
Вопрос: Які век у рымскай паэзіі лічыцца «залатым»? Назавіце імёны найбольш вядомых паэтаў гэтага часу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римская художественная литература стала всемирно известной благодаря поэзии. Ее «золотой век», время расцвета, относится к периоду правления первого римского императора Августа. В это время в Риме было много талантливых поэтов. Наиболее известными стали Вергилий, Гораций и Овидий. Богатый римлянин и друг императора Августа Меценат организовал в своем доме кружок поэтов. Он оказывал им разнообразную материальную помощь. За это писатели должны были служить интересам нового режима во главе с императором. Имя Мецената превратилось в нарицательное и стало означать «богатый покровитель искусства».
Вопрос: Принято считать, что организация, придерживающаяся производственной концепции, не концентрирует усилий на …
 (*ответ*) качестве сервиса послепродажного обслуживания 
 увеличении объемов производства
 снижении себестоимости продукции
 расширении товарного ассортимента и номенклатуры
Принято считать, что фирма, реализующая концепцию традиционного маркетинга не концентрирует усилий на …
 (*ответ*) исследовании спроса и предложения товара
 (*ответ*) изучении потребностей рынка
 снижении издержек производства
 интенсификации сбыта и рекламы
Программа определенных действий личности, которая должна создать максимально благоприятные условия для реализации свой рабочей силы на рынке труда и в общественно-политической деятельности, - это
 (*ответ*) самомаркетинг
 макромаркетинг
 микромаркетинг
 демаркетинг
Продажа товаров через рынки в специальных сетях - это маркетинг
 (*ответ*) электронный
 банковский
 развивающий
 коммерческий
Производство нескольких видов товара с разными потребительными свойствами, т.е. создание разнообразия, - это маркетинг
 (*ответ*) товарно-дифференцированный
 пробный
 инновационный
 массовый
Рабочая гипотеза должна обеспечивать
 (*ответ*) достоверность научного предположения
 (*ответ*) предсказуемость
 (*ответ*) проверяемость
 возможность формализации
 неповторимость
Развитие и использование маркетинговой деятельности в условиях социально-ориентированного предпринимательства, направленная на объединение и гармонию интересов производителя и потребителя в рамках перспективной помощи и защиты природы и общества, - это модель маркетинга
 (*ответ*) скандинавская социально-этическая
 российская
 японская
 американская
Развитие инновационных процессов в производстве и обращении для создания ноу-хау - это маркетинг
 (*ответ*) инновационный
 массовый
 концентрированный
 пробный
Разработка и реализация целей компании на каждом рынке и по каждому товару на заданный отрезок времени - это _ маркетинга
 (*ответ*) тактика
 стратегия
 планирование
 система
Разработка концепции маркетинга не включает ….
 (*ответ*) контроль и аудит маркетинга
 обоснование маркетинговой стратегии и выбор инструментария
 определение целей маркетинговой деятельности
 процесс расчета затрат на маркетинговую деятельность
Разработка стратегии маркетинга содержит
 (*ответ*) определение методов достижения поставленных целей
 (*ответ*) анализ, планирования маркетинговых мероприятий
 непрерывный контроль за качеством работы
 реализация программ маркетинга
Разработка тактики маркетинга содержит
 (*ответ*) разработку и реализацию целей компании, выдвигаемых конъюнктурой рынка
 анализ, планирование маркетинговых мероприятий
 контроль прибыльности предприятия
 реализацию программ маркетинга
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Что означает термин «меценат»? Объясните его происхождение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богатый римлянин и друг императора Августа Меценат организовал в своем доме кружок поэтов. Он оказывал им разнообразную материальную помощь. За это писатели должны были служить интересам нового режима во главе с императором. Имя Мецената превратилось в нарицательное и стало означать «богатый покровитель искусства»
Вопрос: Што азначае тэрмін «мецэнат»? Растлумачце яго паходжанне
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богатый римлянин и друг императора Августа Меценат организовал в своем доме кружок поэтов. Он оказывал им разнообразную материальную помощь. За это писатели должны были служить интересам нового режима во главе с императором. Имя Мецената превратилось в нарицательное и стало означать «богатый покровитель искусства»
Вопрос: Как вы думаете, насколько были заинтересованы римские императоры в творчестве талантливых поэтов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
основой творчества было прославлении римской империи, по этой причине императоры были заинтересованны в творчестве
Вопрос: Як вы думаеце, наколькі былі зацікаўлены рымскія імператары ў творчасці таленавітых паэтаў?
Категория: школьный раздел
Ответы:
основой творчества было прославлении римской империи, по этой причине императоры были заинтересованны в творчестве
Вопрос: Что из достижений памятников римской архитектуры сохранилось в настоящее время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самыми знаменитыми архитектурными сооружениями стали Колизей и Пантеон
Вопрос: Што з дасягненняў помнікаў рымскай архітэктуры захавалася ў цяперашні час?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самыми знаменитыми архитектурными сооружениями стали Колизей и Пантеон
Вопрос: Можно ли согласиться с мнением о том, что «Рим покорил мир не только мечом — он победил его своей культурой»? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культура Рима и в наше время имеет свое отражение. Что только дает правовое наследие римских юристов, не говоря уже о достопримечательностях самого Рима
Вопрос: Ці можна пагадзіцца з меркаваннем аб тым, што «Рым скарыў свет
не толькі мячом — ён перамог яго сваёй культурай»? Чаму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культура Рима и в наше время имеет свое отражение. Что только дает правовое наследие римских юристов, не говоря уже о достопримечательностях самого Рима
Вопрос: Что означает слово «колизей»? Какое испытание переживает Колизей в наши дни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
колизей означает колоссальный огромный
Вопрос: Какие впечатления вызвали у вас ранние верования римлян?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первоначально древние римляне почитали духов природы. Каждая роща, река, источник — все в природе имело своих духов-покровителей. У каждого человека тоже были духи-покровители. У мужчин — гении. Защитницами женщин были особые божества — юноны. Именно гении делали всех людей неповторимыми. Римляне приносили богатые подношения своему гению в день рождения.
Вопрос: Раскройте основные понятия маркетинга
 (*ответ*) потребность < нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и и личностью индивида
 (*ответ*) товар < все, что может удовлетворить потребность или нужду и предлагается рынку с целью привлечения внимания, приобретения, использования или потребления
 (*ответ*) рынок < совокупность существующих и потенциальных покупателей товара
Реализация программ маркетинга содержит
 (*ответ*) управление маркетинговыми функциями, устанавливающими подчиненность и ответственность за выполнение тех или иных заданий
 оценку использования фирмой своих возможностей в реализации комплекса маркетинга
 определение методов достижения поставленных целей
 анализ, планирование маркетинговых мероприятий
Реализация продукта в одном или нескольких выбранных регионах и наблюдение за реальным развитием событий в рамках предполагаемого плана маркетинга - это маркетинг
 (*ответ*) пробный
 концентрированный
 массовый
 целевой
Рынок, выбранный в результате сбыта той или иной продукции или услуг, характеризующийся минимальными расходами на маркетинг и обеспечивающий фирме основную долю результата ее деятельности, - это
 (*ответ*) целевой рынок
 розничный рынок
 маркетинг
 оптовый рынок
Система рыночного управления экономикой в российской модели маркетинга развивается на уровнях
 (*ответ*) макроэкономическом
 (*ответ*) региональном
 (*ответ*) микроэкономическом
 уровне ремаркетинга
Система рыночного управления экономикой, развивающаяся на трех уровнях: в макроэкономической, региональной и в микроэкономической среде - это модель маркетинга
 (*ответ*) российская
 американская
 японская
 национальная
Система, направленная на взаимный учет интересов и потребностей, а также комплекс действий, направленных на максимизацию прибыли страховщика за счет более полного учета потребностей клиентов, - это
 (*ответ*) страховой маркетинг
 микромаркетинг
 макромаркетинг
 самомаркетинг
Систематический количественный и качественный анализ одного или совокупности рынков для получения информации о потенциале, емкости рынка, характеристиках конкурентной среды, ценах - это исследование
 (*ответ*) рынка
 товара
 туристской деятельности
 потребителей
Систематическое определение круга данных, необходимых в связи со стоящей перед фирмой маркетинговой ситуацией, их сбор, анализ и отчет о результатах - это маркетинговое (ый, ая)
 (*ответ*) исследование
 анализ
 оценка
 стратегия
Совокупность существующих и потенциальных покупателей товара - это
 (*ответ*) рынок
 маркетинг
 спрос
 предложение
Совокупность функций и методов маркетинга, направленных на выявление и рациональное использование в управлении рыночной деятельностью фирмы и предприятия факторов внешней и внутренней среды, а также рыночных возможностей фирмы, обеспечивающих ей завоевание рыночной доли и привлечение потребителей, - это _ маркетинга
 (*ответ*) система
 методы
 принципы
 комплексность
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Якія ўражанні выклікалі ў вас раннія вераванні рымлян?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первоначально древние римляне почитали духов природы. Каждая роща, река, источник — все в природе имело своих духов-покровителей. У каждого человека тоже были духи-покровители. У мужчин — гении. Защитницами женщин были особые божества — юноны. Именно гении делали всех людей неповторимыми. Римляне приносили богатые подношения своему гению в день рождения.
Вопрос: Что вы узнали о богах Римского государства? Почему самые важные
храмы в их честь возводились на форуме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С развитием Римского государства появились общие для всей страны боги. В их честь возводились пышные храмы, им служили многочисленные жрецы. Жрецы проводили обряды и гадания, чтобы узнать волю богов и добиться их расположения.
Самые важные храмы строились на форуме — главной площади столицы. Один из храмов был посвящен богу Янусу. Его изображали с двумя лицами, направленными в разные стороны. Янус — бог, который, по мнению римлян, связывал прошлое и будущее. Он  покровительствовал всем начинаниям. Когда Рим воевал, ворота храма были открыты. Лишь несколько раз за всю тысячелетнюю историю города эти ворота ненадолго закрывали.
Вопрос: Што вы даведаліся пра багоў Рымскай дзяржавы? Чаму самыя важныя храмы ў іх гонар узводзіліся на форуме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С развитием Римского государства появились общие для всей страны боги. В их честь возводились пышные храмы, им служили многочисленные жрецы. Жрецы проводили обряды и гадания, чтобы узнать волю богов и добиться их расположения.
Самые важные храмы строились на форуме — главной площади столицы. Один из храмов был посвящен богу Янусу. Его изображали с двумя лицами, направленными в разные стороны. Янус — бог, который, по мнению римлян, связывал прошлое и будущее. Он  покровительствовал всем начинаниям. Когда Рим воевал, ворота храма были открыты. Лишь несколько раз за всю тысячелетнюю историю города эти ворота ненадолго закрывали.
Вопрос: Что представлял собой римский Пантеон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По всей Римской империи  почитали знаменитую египетскую богиню-мать Исиду. Римские ле-
гионеры поклонялись иранскому воинственному богу Митре — победителю могучего быка. В результате появилась идея построить в Риме величайший храм всем богам империи. Он получил название Пантеон. В переводе с древнегреческого языка это означает «все боги». Храм получился грандиозным — его купол был самым большим в Риме.

Пантеон (илл. 284, 285) представляет собой новый тип храмовой постройки. Само назначение его предопределило поиски особенно монументального архитектурного образа. В римском храмовом зодчестве до того господствовали варианты периптеральных форм, главным образом типы псевдопериптера и моноптера (храм с круглой целлой, обнесенной по кругу же портиком). И в том и в другом случае наружный облик здания как составной элемент архитектурного образа имел (как и в греческих храмах) несравненно более важное значение, нежели интерьер здания. В Пантеоне впервые поставлена и решена новая задача — создание монументального храмового сооружения, в образной структуре которого главную роль должно играть обширное внутреннее пространство.
Вопрос: Што ўяўляў сабой рымскі Пантэон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По всей Римской империи  почитали знаменитую египетскую богиню-мать Исиду. Римские ле-
гионеры поклонялись иранскому воинственному богу Митре — победителю могучего быка. В результате появилась идея построить в Риме величайший храм всем богам империи. Он получил название Пантеон. В переводе с древнегреческого языка это означает «все боги». Храм получился грандиозным — его купол был самым большим в Риме.
Вопрос: Известны цены товаров А и В: РА=5, РВ=10. Заполните таблицу.
Q    Товар A    Товар В
    Общая по-лезность    Предельная полезность    Взвешенная предель-ная полезность    Общая по-лезность    Предельная полезность    Взвешенная предель-ная полезность
1    60            360        
2    110            630        
3    150            810        
4    180            940
Категория: экономические
Ответы:
Решение:
Ответы получены из простых формул: 
Предельная полезность: MU = ?TU / ?Q = TUn - TUn – 1 /  Qn – Qn – 1;
Взвешенная предельная полезность: MUА1/РА; MUВ1/РВ и т.д.
Q    Товар A    Товар В
    TU    MU    MU/P    TU    MU    MU/P
1    60    50    12    360    360    36
2    110    50    10    630    270    27
3    150    40    8    810    180    18
4    180    30    6    940    130    13
Вопрос: Рассмотрите иллюстрации в учебном пособии и объясните:
а) как в Пантеоне проявились черты греческой архитектуры;
б) что в нем было самостоятельным изобретением римлян
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римляне широко использовали достижения греческой архитектуры, но, обращаясь к тем или иным типам, композиционным приемам, архитектурным формам греческих построек, римляне коренным образом перерабатывали их. Так, например, созданная греками система архитектурных ордеров подучила у римлян в соответствии с новыми задачами, разрешавшимися в римском зодчестве, новое истолкование. В отличие от греческих архитекторов, для которых ордер был логическим выражением конструкции, римские архитекторы понимали ордер в основном как декорацию.

Пропорции Пантеона отличаются исключительным совершенством. Диаметр ротонды почти равен высоте храма, купол изнутри представляет собой точную полусферу. Пропорции интерьера рассчитаны на постепенное облегчение архитектурных форм в верхних частях здания. Благодаря такому решению достигнута особая гармония архитектурного образа. Внутреннее убранство храма — мраморные облицовки и стукковые украшения — было необычайно торжественно. Снаружи первый ярус ротонды был облицован мрамором, два верхних яруса оштукатурены. Здание дошло до нас, в общем, в хорошей сохранности, но наружная и внутренняя отделка не сохранилась, изменено было архитектурное решение второго яруса стены внутри храма, исчезли бронзовые скульптуры, украшавшие фронтон портика.
Вопрос: Сравните религии древних римлян и древних греков. Сделайте вывод.
Почему боги Рима были похожи на богов Греции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Важное место в развитии мировой цивилизации занимаетантичная культура, которая своими истоками связана с религиозными пред­ставлениями древних греков и римлян. Как и все другие религиоз­ные системы, религии древних греков и римлян прошли свой путь развития и претерпели на этом пути определенные эволюционные изменения. Историки, изучающие культуру, быт народов, населяв­ших Древнюю Грецию, отмечают, что в догомеровский период наибо­лее распространенными были тотемические, фетишистские и ани­мистические верования. Окружающий человека мир воспринимался древним греком как населенный различными демоническими сила­ми — духами, которые были воплощены в священных предметах, су­ществах и явлениях, которые обитали в пещерах, горах, источниках, деревьях и т. д. Это могли быть и звероподобные и человекообразные существа типа сатира Силена — одновременно демона источников и в то же время демона плодородия.