nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Тесты _ уровня предназначены для выявления творческих умений школьников - их исследовательских возможностей по получению новой информации
 (*ответ*) IV
 I
 II
 III
Тесты _ уровня предназначаются для выявления готовности школьников к продуктивным действиям эвристического типа
 (*ответ*) III
 I
 II
 IV
Тесты _ уровня предназначаются для выявления умений школьников самостоятельно по памяти воспроизводить и применять ранее усвоенную деятельность в алгоритмической форме
 (*ответ*) II
 I
 III
 IV
Тесты _ предназначены для оценки возможностей школьников в овладении различными видами деятельности
 (*ответ*) способностей
 интеллекта
 достижений
 личности
Тесты _ служат для оценки эмоционально-волевых качеств школьника
 (*ответ*) личности
 интеллекта
 способностей
 достижений
Тесты, используемые для анализа уровня развития познавательных процессов и функций мышления школьников, - это тесты
 (*ответ*) интеллекта
 способностей
 достижений
 личности
Тесты_ уровня предназначаются для проверки умений школьников выполнять деятельность с подсказкой
 (*ответ*) I
 II
 III
 IV
Технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений по распределённой компьютерной сети – это _ электронная
 (*ответ*) почта
Технология обучения на расстоянии, при которой преподаватель и обучаемые физически находятся в различных местах, называется _ обучением
 (*ответ*) дистанционным
Требование _ теста означает, что он должен иметь одно задание одного уровня и не должен состоять из нескольких заданий разного уровня усвоения учебного материала
 (*ответ*) простоты
 определенности (общедоступности)
 валидности
 надежности
Требование _теста необходимо для исключения правильных ответов, отличающихся от эталона
 (*ответ*) определенности (общедоступности)
 валидности
 надежности
 простоты
Установите соответствие между видами тестов и их назначением
  Тесты I уровня < предназначаются для проверки умений школьников выполнять деятельность с подсказкой
  Тесты II уровня < предназначаются для выявления умений школьников самостоятельно по памяти воспроизводить и применять ранее усвоенную деятельность в алгоритмической форме
  Тесты III уровня < предназначаются для выявления готовности школьников к продуктивным действиям эвристического типа
  Тесты IV уровня < предназначены для выявления творческих умений школьников - их исследовательских возможностей по получению новой информации
Установите соответствие между видами тестов и их назначением
  тесты личности < служат для оценки эмоционально-волевых качеств школьника
  тесты интеллекта < используют для анализа уровня развития познавательных процессов и функций мышления школьников
  тесты способностей < предназначены для оценки возможностей школьников в овладении различными видами деятельности
  тесты достижений < оценивают развитие знаний, умений, навыков учеников по результатам обучения
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Финансовый университет при Правительстве РФ — филиал в г. Санкт-Петербург
Категория: разное
Ответы:
Кафедра Бизнес-информатика
Бизнес-информатика (38.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 18
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 99 (Рус. яз, Матем, Общест)

Кафедра Экономика и финансы
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Финансы и кредит
•    Бюджетных мест: 40
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 99 (Рус. яз, Матем, Общест)

Финансово-экономический факультет
Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Управление организацией (фирмой)
•    Бюджетных мест: 20
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 99 (Рус. яз, Матем, Общест
Вопрос: Электронная почта, чаты, телеконференции потребовали навыков_ общения
 (*ответ*) письменного 
 межличностного
 интерактивного
 публичного
Эмпирическое правило, упрощающее или ограничивающее поиск решений в (сложной) предметной области, в которой человек не может дать точный алгоритм решения, - это
 (*ответ*) эвристика
Эффективность образования следует рассматривать в следующих взаимосвязанных и взаимодействующих аспектах:
 (*ответ*) педагогическом
 (*ответ*) экономическом
 (*ответ*) социальном
 психологическом
Верны ли определения?
А) Алкоголизм I типа – это алкоголизм, который характеризуется ранним началом, склонностью к совершению насилия и связью с преступностью.
В) Алкоголизм I типа – это алкоголизм, отличающийся относительно умеренным злоупотреблением, пассивно-зависимыми чертами личности и минимальной связью с преступностью.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Алкоголизм II типа – это алкоголизм, который характеризуется ранним началом, склонностью к совершению насилия и связью с преступностью.
В) Алкоголизм II типа – это алкоголизм, отличающийся относительно умеренным злоупотреблением, пассивно-зависимыми чертами личности и минимальной связью с преступностью.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Апоптоз – это программируемая клеточная смерть, регулируемый процесс самоликвидации на клеточном уровне.
В) Апоптоз – это образование контактов между нейронами.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Аутосомно-доминантный тип наследования признака – это тип наследования признака или болезни, при котором мутантный аллель, локализованный в аутосоме, должен быть унаследован от обоих родителей.
В) Аутосомно-доминантный тип наследования признака – это тип наследования, при котором одного мутантного аллеля, локализованного в аутосоме, достаточно, чтобы болезнь могла быть выражена.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Аутосомно-рецессивный тип наследования признака – это тип наследования признака или болезни, при котором мутантный аллель, локализованный в аутосоме, должен быть унаследован от обоих родителей.
В) Аутосомно-рецессивный тип наследования признака – это тип наследования, при котором одного мутантного аллеля, локализованного в аутосоме, достаточно, чтобы болезнь могла быть выражена.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Генеративная функция яичников – это выработка половых гормонов.
В) Генеративная функция яичников – это образование женских половых клеток.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Генетическая психофизиология – междисциплинарная область исследований, сложившаяся на стыке психогенетики и дифференциальной психофизиологии.
В) Фармакогенетика – междисциплинарная область исследований, сложившаяся на стыке психогенетики и дифференциальной психофизиологии.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Генотип – совокупность наследственных задатков или генов, которыми обладает организм.
В) Изменчивость – вся совокупность различий по тому или иному признаку между организмами, принадлежащими к одной и той же природной популяции или виду. 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Генотип-средовая ковариация – это статистическая характеристика, отражающая неравномерное распределение генотипов по разным средам.
В) Репрезентативность – это статистическая характеристика, отражающая неравномерное распределение генотипов по разным средам.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Гомозигота – это организм, в котором данная пара аллельных генов одинакова: АА или аа.
В) Гаплоидные клетки – это клетки, которые содержат двойной набор хромосом, обозначаются как 2n, к ним относятся все клетки организма, за исключением гамет.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Дизиготные близнецы – это однояйцовые близнецы с одинаковым 100 % генотипом.
В) Фенотипическая дисперсия – это статистическая величина, использующаяся в биологических науках для количественного оценивания размаха фенотипической вариативности какого-либо количественного признака в популяции.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Диплоидные клетки – это клетки, которые содержат вдвое меньше хромосом, обозначаются как n, к ним относятся гаметы или половые клетки.
В) Гетерозигота – это организм, в котором пара аллельных генов неодинакова: Аа.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Митоз – это особый способ деления клеток, приводящий к редукции числа хромосом и к переходу клетки из диплоидного состояния в гаплоидное.
В) Митоз – это клеточное деление, в процессе которого клетки делятся на две «дочерние клетки», каждая из которых, в свою очередь, еще раз делится на две клетки.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Конкорданность – это отношение числа близнецовых пар, в которых оба близнеца имеют анализируемый признак, ко всем обследованным парам, выражается в % или долях.
В) Дискордантность – это отношение числа близнецовых пар, в которых оба близнеца имеют анализируемый признак, ко всем обследованным парам, выражается в % или долях.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Конкорданность – это отношение числа близнецовых пар, в которых один близнец имеет, а другой не имеет данного признака, ко всем обследованным парам, выражается в % или долях.
В) Дискордантность – это отношение числа близнецовых пар, в которых один близнец имеет, а другой не имеет данного признака, ко всем обследованным парам, выражается в % или долях.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Медицинская генетика – это раздел генетики изучающий наследственные аномалии людей, причины их возникновения, методы возможного лечения и предупреждения наследственных заболеваний.
В) Фармакогенетика – это раздел генетики изучающий наследственные аномалии людей, причины их возникновения, методы возможного лечения и предупреждения наследственных заболеваний.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Мейоз – это особый способ деления клеток, приводящий к редукции числа хромосом и к переходу клетки из диплоидного состояния в гаплоидное.
В) Мейоз – это клеточное деление, в процессе которого клетки делятся на две «дочерние клетки», каждая из которых, в свою очередь, еще раз делится на две клетки.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Метод путей – это метод психогенетики, который основан на сборе и анализе родословных, где учитывается наличие общих генов у людей, являющихся близкими родственниками.
В) Пробанд – это лицо, с которого начинается анализ определенного признака.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Модификационная изменчивость – это изменчивость, которая является результатом адаптации к условиям среды и не наследуется, поскольку не приводит к изменениям в генотипе.
В) Комбинативная изменчивость – это изменчивость, которая связана с появлением новых признаков в результате нарушения структуры ДНК.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Мутации – это случайно возникшие стойкие изменения генотипа, затрагивающие целые хромосомы, их отдельные части или отдельные гены.
В) Овогенез – это развитие мужских половых клеток, происходящее под регулирующим воздействием гормонов.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Мутационная изменчивость – это изменчивость, которая связана с появлением новых признаков в результате нарушения структуры ДНК.
В) Модификационная изменчивость – это изменчивость, которая представляет собой перекомбинацию генов, получаемых от родителей.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Нормативные возрастные факторы – это биологические и социальные аспекты развития, непосредственно связанные с хронологическим возрастом человека.
В) Исторические нормативные факторы – это биологические и социальные аспекты развития, непосредственно связанные с хронологическим возрастом человека.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Нормативные возрастные факторы – это биологические и средовые аспекты развития, связанные с историческим временем.
В) Исторические нормативные факторы – это биологические и средовые аспекты развития, связанные с историческим временем.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Полиплоидия – это кратное изменение числа хромосом, которое наблюдается в основном у растений.
В) Хромосомные мутации – это мутации, проявляющиеся в изменении числа или формы хромосом.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Предмет генетической психофизиологии – генотип-средовые соотношения в межиндивидуальной вариативности психофизиологических функций и их показателей.
В) Генетика поведения – это наука, изучающая проблему способностей учащихся и их развития в процессе обучения.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Соматосенсорные ВП – это вызванные потенциалы, возникающие в ответ на вспышки определенной интенсивности, шахматные поля с разным размером ячейки.
В) Электроэнцефалография – это регистрация электрических потенциалов.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Сперматогенез – это развитие женской половой клетки – яйцеклетки.
В) Диплоидные клетки – это клетки, которые содержат двойной набор хромосом, обозначаются как 2n, к ним относятся все клетки организма, за исключением гамет.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Транскрипция – процесс, посредством которого генетическая информация в виде последовательности нулеотидов иРНК переводится в последовательность аминокислот в молекуле белка.
В) Трансляция – процесс, посредством которого генетическая информация в виде последовательности нулеотидов иРНК переводится в последовательность аминокислот в молекуле белка.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Транскрипция – синтез иРНК-копий по матрице одной из цепей того или иного участка молекулы ДНК.
В) Трансляция – синтез иРНК-копий по матрице одной из цепей того или иного участка молекулы ДНК.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Трансляция – это программируемая клеточная смерть, регулируемый процесс самоликвидации на клеточном уровне.
В) Репликация – это процесс самовоспроизведения (удвоения) молекул ДНК, происходит перед каждым нормально протекающим делением клеток.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Фенокопия – это соответствие характеристик выборки характеристикам популяции или генеральной совокупности в целом.
В) Фенотип – это сформированные в течение жизни внешние проявления индивида, которые формируются в результате влияния генотипа и среды.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Фенотип – это совокупность признаков данного организма (внешних и внутренних).
В) Наследственность – это совокупность различий по тому или иному признаку между организмами, принадлежащими к одной и той же природной популяции или виду.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Эндокринная функция яичников – это выработка половых гормонов.
В) Эндокринная функция яичников – это образование женских половых клеток.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Вызванные потенциалы, возникающие в ответ на слабые удары электрическим током известных параметров – это зрительные вызванные потенциалы (ВП).
В) Вызванные потенциалы, возникающие в ответ на тоны заданной частоты и интенсивности – это слуховые вызванные потенциалы (ВП).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Генотипическая дисперсия – это дисперсия генетического материала популяции или вида, которая включает генетическую информацию ядра, митохондрий, рибосом и других органелл.
В) Фенотипическая дисперсия – это статистическая величина, оценивающая долю фенотипической вариативности признака в популяции, возникающую исключительно за счет вариативности среды.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Палеонтологическая генетика – это раздел генетики, связанный с изучением различных форм жизнедеятельности, как животных, так и человека.
В) Фармакогенетика – область изучения генетических и биохимических факторов, обусловливающих индивидуальные различия в чувствительности к лекарственным препаратам.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Полное отождествление себя с близнецовым партнером, стремление ничем не отличаться от него – это «эффект близнецовости».
В) Полное отождествление себя с близнецовым партнером, стремление ничем не отличаться от него – это материнский эффект.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Предметом психогенетики является природа индивидуальных различий человека.
В) Предметом евгеники является природа индивидуальных различий человека.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Целью антропологической генетики является установление родства человека и высших приматов, имевших с ним общих предков на отдаленных этапах эволюции.
В) Педагогическая генетика изучает проблему способностей учащихся и их развития в процессе обучения. 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
_ изменчивость сохраняется в генотипе и проявляется у потомков, т.е. наследуется.
 (*ответ*) Генотипическая
 Комбинативная
 Мутационная
 Модификационная
_ – это три нуклеотида, образующие кодовый знак.
 (*ответ*) триплет
Алкоголизм I типа – алкоголизм, отличающийся: 1) относительно умеренным злоупотреблением алкоголя, 2) пассивно-зависимыми чертами личности; 3) минимальной связью с преступностью; 4) склонностью к совершению насилия.
 (*ответ*) только 1,2,3
 1,2,3,4
 только 2,3,4
 только 3,4
Аномалия внутриутробного развития яичек, при которой к моменту рождения плода одно или оба его яичка не опускаются из забрюшинного пространства через паховый канал в мошонку – это _.
 (*ответ*) криптохризм
Аномалия развития рук или ног, укорочение пальцев – это _.
 (*ответ*) брахидактилия
В _ митоза группы хроматид, составляющие теперь полные кариотипы двух будущих клеток, покрываются ядерной мембраной, делится также цитоплазма клетки, на этом процесс клеточного деления заканчивается.
 (*ответ*) телофазе
 прометафазе
 анафазе
 метафазе
В _ центромеры всех хромосом продольно делятся, и дочерние хроматиды расходятся к противоположным полюсам клетки.
 (*ответ*) анафазе
 телофазе
 прометафазе
 метафазе
В _ митоза хромосомы выстраиваются в экваториальной плоскости клетки.
 (*ответ*) метафазе
 анафазе
 телофазе
 профазе
В _ хромосомы конденсируются, образуются две центриоли, которые начинают двигаться к противоположным полюсам клетки.
 (*ответ*) профазе
 метафазе
 анафазе
 телофазе
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В зависимости от механизма возникновения наследственной изменчивости выделяют:
 (*ответ*) комбинативную изменчивость
 (*ответ*) мутационную изменчивость
 модификационную изменчивость
 генную изменчивость
В зависимости от характера наследования изменчивости признаков выделяют: 1) генотипическую изменчивость; 2) модификационную изменчивость; 3) геномную изменчивость.
 (*ответ*) только 1,2
 1,2,3
 только 2,3
 только 1,3
Вариант близнецового метода, заключающийся в оценке внутрипарного сходства исследуемого признака у близнецов, разлученных в детстве и, следовательно, воспитывавшихся в разных средах, – это метод
 (*ответ*) разлученных близнецов
 близнецовой семьи
 контрольного близнеца
 близнецовой пары
Во время _ к центромерам всех хромосом прикрепляются микротрубочки митотического веретена, которые исходят из центриолей.
 (*ответ*) прометафазы
 профазы
 телофазы
 анафазы
Врождённое отсутствие пигмента кожи, волос, радужной и пигментной оболочек глаза – это _.
 (*ответ*) альбинизм
Вся совокупность различий по тому или иному признаку между организмами, принадлежащими к одной и той же природной популяции или виду, – это _.
 (*ответ*) изменчивость
Выделяют следующие виды мутаций:
 (*ответ*) геномные
 (*ответ*) хромосомные
 (*ответ*) генные
 модификационные
Выделяют следующие особенности цитоплазматического наследования 
 (*ответ*) признак одинаково часто встречается у представителей обоих полов 
 (*ответ*) признак передается потомкам только от матери
 (*ответ*) мать, несущая признак, передает его либо всему потомству, либо только его части
 признак может проявиться у детей, даже если родители не обладают этим признаком
Выделяют следующие типы фолликулов: 1) примордиальные; 2) первичные; 3) вторичные; 4) третичные.
 (*ответ*) 1,2,3,4
 только 2,3,4
 только 1,2,3
 только 1,4
Вызванные потенциалы, возникающие в ответ на вспышки определенной интенсивности, шахматные поля с разным размером ячейки, – это _ ВП (вызванные потенциалы).
 (*ответ*) зрительные 
 соматосенсорные
 слуховые
 двигательные
Вызванные потенциалы, возникающие в ответ на слабые удары электрическим током известных параметров, – это _ ВП (вызванные потенциалы).
 (*ответ*) соматосенсорные
 слуховые
 зрительные
 двигательные
Вызванные потенциалы, возникающие в ответ на тоны заданной частоты и интенсивности, – это _ ВП (вызванные потенциалы).
 (*ответ*) слуховые 
 соматосенсорные
 зрительные
 двигательные
Единица расстояния на генетической карте – это _.
 (*ответ*) морганида
Изменчивость, которая представляет собой перекомбинацию генов, получаемых от родителей, – это _ изменчивость.
 (*ответ*) комбинативная
 мутационная
 модификационная
 геномная
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Изменчивость, которая связана с появлением новых признаков в результате нарушения структуры ДНК, – это _ изменчивость.
 (*ответ*) мутационная
 модификационная
 генотипическая
 комбинативная
Изменчивость, которая является результатом адаптации к условиям среды и не наследуется, поскольку не приводит к изменениям в генотипе, – это _ изменчивость.
 (*ответ*) модификационная
 комбинативная
 мутационная
 геномная
Интегральный показатель скорости обработки информации в нервной системе – это время _.
 (*ответ*) реакции
Исследование распространения характерных гаплогрупп ДНК и других характерных генетических признаков живых организмов и человека по различным географическим районам Земли – это _.
 (*ответ*) геногеография
К видам наследования признака, сцепленного с полом, относят:
 (*ответ*) Х-доминантное наследование
 (*ответ*) Х-рецессивное наследование
 (*ответ*) У-сцепленное наследование
 аутосомно-рецессивное наследование
К добавочным органам женского полового тракта относятся:
 (*ответ*) маточные трубы
 (*ответ*) матка
 (*ответ*) наружные половые органы и влагалище
 яичники
К разновидностям близнецового метода относятся: 1) метод контрольных близнецов; 2) метод разлученных близнецов; 3) метод близнецовой пары; 4) метод близнецовых семей.
 (*ответ*) 1,2,3,4
 только 1,4
 только 2,4
 только 1,2,3
Кратное изменение числа хромосом, которое наблюдается в основном у растений, – это _.
 (*ответ*) полиплоидия
Междисциплинарная область исследований, сложившаяся на стыке психогенетики и дифференциальной психофизиологии, – это 
 (*ответ*) генетическая психофизиология
 генетика поведения
 медицинская генетика
 фармакогенетика
Метод диагностики зиготности, предполагающий одновременную оценку множества признаков, – это _ метод.
 (*ответ*) полисимптоматический
Метод психогенетики, который основан на сборе и анализе родословных, где учитывается наличие общих генов у людей, являющихся близкими родственниками, – это метод
 (*ответ*) генеалогический
 популяционный
 приемных детей
 близнецов
Метод психогенетики, позволяющий изучать распространение отдельных генов или хромосомных аномалий в человеческих популяциях, – это метод
 (*ответ*) популяционный
 приемных детей
 близнецов
 генеалогический
Метод, основанный на графическом представлении причинных и корреляционных связей, или путей, между переменными, включенными в описание модели, – это метод
 (*ответ*) путей
 структурного моделирования
 перебора моделей
 генеалогический
Метод, основанный на том, что монозиготные (МЗ) близнецы, - генетически одинаковые люди, имевшие общую эмбриональную и в обычных условиях семейную среду, - являются идеальным контролем друг к другу, – это метод
 (*ответ*) контрольного близнеца
 близнецовой пары
 разлученных близнецов
 близнецовой семьи
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям  Санкт-Петербургский университет МВД РФ СпбУ
Категория: разное
Ответы:
Факультет № 1 -подготовки сотрудников для подразделений по работе с личным составом
Правоохранительная деятельность (40.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)

Факультет № 11 - заочного обучения
Педагогика и психология девиантного поведения (44.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    6 лет

Факультет № 2 - подготовки следственных работников
Правовое обеспечение национальной безопасности (40.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)

Факультет № 3 - подготовки оперативных работников
Правоохранительная деятельность (40.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)
Судебная экспертиза (40.05.03 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)

Факультет № 5 - профессионального обучения
Психология служебной деятельности (37.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 72 (Рус. яз, Биолог)

Факультет № 6 - подготовки сотрудников полиции по охране общественного порядка
Правоохранительная деятельность (40.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)

Факультет № 8 - подготовки иностранных слушателей
Психология служебной деятельности (37.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 72 (Рус. яз, Биолог)
Судебная экспертиза (40.05.03 – очная, специалитет, аккредитовано)
•    Бюджетных мест: 1
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест
Вопрос: Поведение, нарушающее социальные нормы и противоречащее правилам человеческого общежития, деятельности, обычаям, традициям отдельных лиц и общества в целом – это _ поведение.
 (*ответ*) асоциальное
Понятие из популяционной генетики, описывающее совокупность всех генных вариаций определённой популяции, – это _.
 (*ответ*) генофонд
Предметом изучения _ являются генотип-средовые соотношения в межиндивидуальной вариативности психофизиологических функций и их показателей.
 (*ответ*) генетической психофизиологии
 фармакогенетики
 медицинской генетики
 генетики поведения
Природа индивидуальных различий человека – это предмет изучения
 (*ответ*) психогенетики
 евгеники
 психофизиологии
 фармакогенетики
Программируемая клеточная смерть, регулируемый процесс самоликвидации на клеточном уровне, – это 
 (*ответ*) апоптоз
 гибридизация
 трансляция
 синаптогенез
Процесс самовоспроизведения молекул ДНК, который происходит перед каждым нормально протекающим делением клеток, – это 
 (*ответ*) репликация
 синаптогенез
 апоптоз
 гибридизация
Процесс, посредством которого генетическая информация в виде последовательности нулеотидов иРНК переводится в последовательность аминокислот в молекуле белка, – это 
 (*ответ*) трансляция
 транскрипция
 репликация
 гибридизация
Психогенетический метод, позволяющий судить о влиянии генетических и средовых факторов на вариативность изучаемого признака путем установления сходства усыновленного ребенка с его биологическими и приемными родителями, – это метод
 (*ответ*) приемных детей
 близнецов
 генеалогический
 популяционный
Развитие женской половой клетки – яйцеклетки – это _.
 (*ответ*) овогенез
Развитие мужских половых клеток, происходящее под регулирующим воздействием гормонов, – это _.
 (*ответ*) сперматогенез
Раздел генетики, изучающий генетические основы индивидуального развития организма, роль генотипа в общей системе онтогенеза, – это _.
 (*ответ*) онтогенетика
Раздел генетики, изучающий наследственные аномалии людей, причины их возникновения, методы возможного лечения и предупреждения наследственных заболеваний, – это 
 (*ответ*) медицинская генетика
 генетическая психофизиология
 генетика поведения
 фармакогенетика
Раздел генетики, использующий для генетического анализа аппарат вариационной статистики, – это _ генетика.
 (*ответ*) биометрическая
 антропологическая
 медицинская
 поведенческая
Раздел генетики, связанный с изучением различных форм жизнедеятельности как животных, так и человека, – это 
 (*ответ*) генетика поведения
 генетическая психофизиология
 медицинская генетика
 педагогическая генетика
Различные формы одного и того же гена, расположенные в одинаковых участках гомологичных хромосом и определяющие альтернативные варианты развития одного и того же признака, – это _ (ответ дать в единственном числе).
 (*ответ*) аллель
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Фолликулы, состоящие из растущего овоцита, формирующейся блестящей зоны и слоя кубического фолликулярного эпителия – это _ фолликулы.
 (*ответ*) первичные
 вторичные
 третичные
 примодальные
Цель _ - определить роль факторов наследственности и среды в формировании индивидуальных различий по психологическим и психофизиологическим признакам.
 (*ответ*) психогенетики
 палеонтологической генетики
 евгеники
 психофизиологии
Эластичная оболочка, окружающая развивающуюся яйцеклетку в составе растущего и зрелого фолликула яичника, – это _ зона.
 (*ответ*) блестящая
Яичники выполняют следующие функции:
 (*ответ*) генеративную
 (*ответ*) эндокринную
 экзокринную
 регулятивную
Область знания, изучающая генетические основы онтогенеза, роль генотипа в общей системе индивидуального развития организма, – это _
 (*ответ*) онтогенетика
Психогенетический метод, позволяющий судить о влиянии генетических и средовых факторов на вариативность изучаемого признака путем установления сходства усыновленного ребенка с его биологическими и приемными родителями, – это метод
 (*ответ*) приемных детей
Метод исследования деятельности головного мозга животных и человека, с помощью регистрации электрических потенциалов – это 
 (*ответ*) электроэнцефалография
Генотип-средовые соотношения в межиндивидуальной вариативности психофизиологических функций, а также их показателей, - это предмет изучения
 (*ответ*) генетической психофизиологии
 медицинской генетики
 фармакогенетики
 генетики поведения
Предметом изучения _ является природа индивидуальных различий человека 
 (*ответ*) психогенетики
 фармакогенетики
 евгеники
 психофизиологии
Комплекс внешних и внутренних признаков организма – это 
 (*ответ*) фенотип
_ - это совокупность генов, локализованных в хромосомах данного организма.
 (*ответ*) Генотип
_ - это совокупность различий по тому или иному признаку между организмами, принадлежащими к одной природной популяции или виду
 (*ответ*) Изменчивость
_ вызванные потенциалы, возникают в ответ на вспышки определенной интенсивности, шахматные поля с разным размером ячейки.
 (*ответ*) зрительные 
 слуховые
 двигательные
 соматосенсорные
_ вызванные потенциалы, возникают в ответ на слабые удары электрическим током известных параметров.
 (*ответ*) соматосенсорные
 двигательные
 слуховые
 зрительные
_ вызванные потенциалы, возникают в ответ на тоны заданной частоты и интенсивности.
 (*ответ*) слуховые 
 зрительные
 двигательные
 соматосенсорные
_ митоза, характеризуется выстраиванием хромосом в экваториальной плоскости клетки.
 (*ответ*) метафаза
 анафаза
 телофаза
 профаза
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли утверждения? 
А) Впервые идея последовательного обучения детей дошкольного возраста появилась в книге Я.А.Коменского «Материнская школа»
В) Автором книги «Азбука для употребления в детских приютах» был В.Ф.Одоевский
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Всякое мистическое учение, претендующее на раскрытие особых божественных тайн называется теософией
В) Основные положения антропософии сформулированы Р. Штейнером в работе «Тайная наука»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Деятельность ученика по освоению, закреплению и применению знаний, умений и навыков, самостимулированию к поиску, решению учебных задач, самооценке учебных достижений, осознанию личностного смысла и социальной значимости культурных ценностей и человеческого опыта, процессов и явлений окружающей действительности называется учением
В) Деятельность ученика по освоению, закреплению и применению знаний, умений и навыков, самостимулированию к поиску, решению учебных задач, самооценке учебных достижений, осознанию личностного смысла и социальной значимости культурных ценностей и человеческого опыта, процессов и явлений окружающей действительности называется преподаванием
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Индивидуальное развитие организма называется онтогенезом
В) Индивидуальное развитие организма называется эволюцией
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Мысль о ненасильственности педагогического воздействия проводилась в книге«Риторика»
В) Мысль о ненасильственности педагогического воздействия проводилась в книге«О выражении эмоций у человека и животных»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения? 
А) Наиболее полная характеристика сензитивных периодов развития ребенка дана в книге М. Монтессори «Секрет детства»
В) Наиболее полная характеристика сензитивных периодов развития ребенка дана в книге М. Монтессори «Космическое воспитание»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Основоположником вальдорфской педагогики является Р. Штейнер
В) Основоположником вальдорфской педагогики является Дж. Брунер
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Отрасль педагогики, разрабатывающая теорию обучения и образования, называется дидактикой
В) Отрасль педагогики, разрабатывающая теорию обучения и образования, называется грамматикой
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли утверждения? 
А) Первая свободная Вальдорфская школа была открыта в 1919 г.
В) Превращение, преобразование чего-либо называется метаморфозой
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) По М. Монтессори, помощь психическому развитию ребенка с самого рождения является воспитанием
В) По М. Монтессори, помощь психическому развитию ребенка с самого рождения является образованием
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) По М. Монтессори, постоянная реакция в отношении внешних, точно установленных условий называется поляризацией внимания
В) По М. Монтессори, постоянная реакция в отношении внешних, точно установленных условий называется сензитивностью
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) По М. Монтессори, превращение поведения ребенка из девиантного (отклоняющегося) в нормальное называется его нормализацией
В) По М. Монтессори, превращение поведения ребенка из девиантного (отклоняющегося) в нормальное называется его нормативностью
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Понятие «воспитывающее обучение» ввел в педагогику Я.А. Коменский
В) Понятие «воспитывающее обучение» ввел в педагогику К.Д. Ушинский
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения? 
А) Программа «Радуга» направлена на воспитание, образование и развитие детей от 2 до 7 лет. 
В) Программа «Радуга» направлена на воспитание, образование и развитие детей от 2 до 10 лет. 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Программа «Радуга» содержит семь разделов: изобразительная деятельность, математика, развитие речи, конструирование, музыка, движение, окружающий мир
В) Структура программы «Радуга» отражает закономерности появления и становления в психике ребенка важнейших психических новообразований: от 2 до 4 лет — целенаправленная деятельность, от 4 до 5 — переход сознания ребенка за пределы окружающей его действительности, от 5 до 7 лет — произвольность психических процессов, развиваются воображение, творчество.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Процесс и результат количественных и качественных изменений человека называется перестройкой
В) Процесс и результат количественных и качественных изменений человека называется ростом
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли утверждения? 
А) Целостность педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении обеспечивается реализацией программы
В) Квалификационная коррекция отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников осуществляется в детском саду компенсирующего вида
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_ ДОУ должны быть нацелены на развитие любознательности как основы познавательной активности у дошкольника; развитие способностей ребенка; формирование творческого воображения; развитие коммуникативности.
 (*ответ*) Программы
_ программы ДОУ различаются по философско-концептуальным основам (взгляды авторов на ребенка, на закономерности его развития, а следовательно, и на создание условий, которые способствуют становлению личности).
 (*ответ*) Вариативные и альтернативные 
 Основные и дополнительные
 Комплексные и парциальные 
 Федеральные и региональные
«Воля, как высшая психическая функция, выступает в роли основания, обеспечивающего взаимосвязь и органическое единство эмоциональной и интеллектуальной сферы психики….она носит характер осмысленной инициативы, то есть волевому акту присущи функции осмысления и побуждения действия», - пишет
 (*ответ*) Л.С. Выготский
 К.Д. Ушинский
 М.И. Лисина
 Э. Эриксон
«Воспитание не только должно развивать ум, вооружать знаниями, но и зажечь в человеке жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой», - писал (укажите фамилию)
 (*ответ*) Ушинский
«Мой организм. Мои чувства. Мои мысли. Мои поступки. Мои умения. Моя семья, моя родословная. Как мы живем в детском саду» является содержанием программы «Я – человек», раздела
 (*ответ*) «Что я знаю о себе»
 «Кто такие взрослые люди»
 «Человек — творец»
 «Земля — наш общий дом»
«Отметка представляет собой педагогическую Бабу Ягу, переодетую в Добрую Фею», – так образно выразил свое отношение к отметке ученый (укажите фамилию)
 (*ответ*) Амонашвили
«Программа воспитания и обучения в детском саду» издана под редакцией _ .
 (*ответ*) М.А. Васильевой
 Н.М. Крыловой
 Т.Н. Дороновой
 Л.А. Венгера
«Стратегия воспитания должна строиться на законах, управляющих человеческим становлением и развитием, и должна реализовать все потенциальные энергии, дремлющие в человеке. Такое воспитание должно исходить и распространяться из единого центра, космического плана творения» считает
 (*ответ*) М. Монтессори
 Р. Штейнер
 Ф. Дольто
 Дж. Дьюи
«…в воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности», говорил
 (*ответ*) К.Д. Ушинский
 Л.Н. Толстой
 Я.А. Коменский
 А.С. Макаренко
«…все внешние воздействия преломляются через внутреннюю среду», говорил
 (*ответ*) С.Л. Рубинштейн
 К.Д. Ушинский
 Л.С. Выготский
 Э. Эриксон
«…гигантской кладовой настоящей творческой мысли будущего человека» называл игру
 (*ответ*) Д.Б. Эльконин
 Л.С. Выготский
 К.Д. Ушинский
 Ш.А. Амонашвили
Автором книги «Век ребенка» является 
 (*ответ*) Э. Кэй
 Л. Толстой
 Дж. Дьюи
 К. Вентцель
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Выдающийся педагог-исследователь П.Ф.Каптерев рассматривает педагогический процесс как всестороннее усовершенствование личности на почве ее органического саморазвития и, по мере ее сил, сообразно социальному идеалу, в своем фундаментальном труде _. 
 (*ответ*) «Педагогический процесс»
 «Великая дидактика»
 «Материнская школа»
 «История русской педагогики»
Высказывание «Воспитание — это не то, что делают с детьми, а то, что с ними самими происходит» принадлежит
 (*ответ*) В.М. Коротову
 И.Ф. Козлову
 А.С. Макаренко
 В.С. Сухомлинскому 
Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Конвенцию о правах ребенка в _ г.
 (*ответ*) 1989
Деятельность, основными характеристиками которой являются: а) направленность на овладение учебным материалом и решение учебных задач; б) в ней осваиваются общие способы действий и научные понятия; в) общие способы действия предваряют решение конкретных задач; г) она ведет к изменению в самом субъекте учебной деятельности; д) в зависимости от ее результатов изменяются как поведение, так и психические свойства обучающегося, называется _. 
 (*ответ*) учебной
 игровой
 трудовой
 профессиональной
Договор, соглашение называется _. 
 (*ответ*) конвенцией
Единство ребенка и взрослого – «ситуация Мы» - является социальной ситуаций развития ребенка в возрасте _
 (*ответ*) младенца
Идеи психологии о значимости выразительных движений нашли отражение в работах «О возникновении животных», «Риторика», автором которых был
 (*ответ*) Аристотель
Индивида как источника познания и преобразования действительности, носителя активности, осуществляющего изменения в других людях и в самом себе как другом, называют 
 (*ответ*) субъектом
 личностью
 функционером
 объектом
Инициирование активности субъекта, оснащение его способами деятельности, стимулирование свободного выбора относится к 
 (*ответ*) функциям педагогического воздействия
 цели педагогической технологии
 компонентам педагогической техники
 задачам педагогического мастерства.
Исходное положение какой-либо теории, учения, науки, мировоззрения называется _. 
 (*ответ*) принципом
 формулой
 логикой
 стратегией
Итогом полноценного, амплифицированного развития когнитивной, эмоциональной и волевой сферы ребенка является
 (*ответ*) компетентность
 самооценка
 доверие
 безопасность
К занятиям, с помощью которых программа «Шаг за шагом» помогает детям выстроить свое собственное понимание логики и математики, относятся
 (*ответ*) измерение
 (*ответ*) рисование
 (*ответ*) сравнение
 (*ответ*) нахождения тождества
 драматизация
К занятиям, с помощью которых программа «Шаг за шагом» помогает детям выстроить свое собственное понимание социальной и культурной действительности, относятся
 (*ответ*) приготовление пищи
 (*ответ*) участие в общественных мероприятиях
 смешивание красок
 работа по дереву
 рисование
К занятиям, с помощью которых программа «Шаг за шагом» помогает детям выстроить свое собственное понимание устного и письменного слова мира, относятся
 (*ответ*) чтение
 (*ответ*) письмо
 (*ответ*) диктовка
 сортировка
 классификация
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку