nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Почему численное значение валентности не всегда совпадает с числом электронов на наружных энергетических уровнях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образование химических связей возможно при наличии в атоме неспаренных электронов. Во многих элементах не все электроны внешнего электронного уровня являются неспаренными.Например, в атомах кислорода и серы по шесть электронов на внешнем уровне, но из них только два неспаренных:Однако, в атоме серы на внешнем электронном уровне есть еще пустые 3d-орбитали, на которые могут переходить электроны с 3s- и 3р-орбиталей, в результате в атоме серы становится шесть неспаренных электронов:Поэтому максимальная валентность серы равна шести, то есть совпадает с числом электронов на внешнем электронном уровне. В атоме кислорода на втором уровне нет d-орбиталей, поэтому нет возможности для распаривания электронов, и валентность кислорода не может быть больше двух, то есть не равна числу электронов на внешнем уровне.
Вопрос: Почему максимальная валентность элементов 2-го периода не может превысить число 4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В атомах элементов второго периода может быть не более 4 неспаренных электронов, так как на втором электронном уровне есть одна s-орбиталь и три р-орбитали. Валентность равна числу неспаренных электронов, поэтому валентность элементов второго периода не может быть больше 4.
Вопрос: Составьте электронные схемы, отражающие валентность азота в азотной кислоте и валентность углерода и кислорода в оксиде углерода (II)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему по современным представлениям понятие о валентности неприменимо к ионным соединениям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Валентность равна числу образованных атомом связей и зависит от числа электронов на внешнем электронном уровне. Ионные соединения состоят из положительно и отрицательно заряженных ионов, которые удерживаются вместе силами электрического притяжения. В ионных соединениях число связей между ионами зависит от строения кристаллической решетки, может быть различным и не связано с числом электронов на внешнем электронном уровне.
Вопрос: М. Дюверже считает, что политический режим это, прежде всего, - _
 (*ответ*) способ управления обществом
 характер взаимодействия политики с остальными сферами общественной жизни
 специфический способ функционирования государственных институтов
 методы реализации власти
М.А. Бакунин является одним из теоретиков и основателей
 (*ответ*) ультрареволюционного социализма
 (*ответ*) коллективистского анархизма
 демократического либерализма
 утопического социализма
М.М. Ковалевский отмечает, что значение сравнительного метода состоит в
 (*ответ*) научном объяснении уже имеющихся фактов
 (*ответ*) переходе от описательного метода к объяснительному
 сопоставлении известного с неизвестным
 открытии новых фактов
М.М. Ковалевский различает следующие способы сравнений
 (*ответ*) поверхностное сопоставление
 (*ответ*) строгое научное исследование
 «метод наложения проекций»
 субъективный анализ
Макиавелли впервые в истории политической мысли
 (*ответ*) говорил о социальной психологии как о значительном факторе политики
 обосновал теорию разделения властей
 сформулировал идею народного суверенитета
 обосновал концепцию естественного права
Макиавелли является автором следующих работ
 (*ответ*) «Государь»
 (*ответ*) «История Флоренции»
 (*ответ*) «О военном искусстве»
 «О светской власти»
Макс Вебер видел основные причины политической динамики в _
 (*ответ*) деятельности харизматического лидера
 исполнении людьми различных ролей
 циркуляции элит
 специфике экономических отношений
Марк Туллий Цицерон, знаменитый оратор и государственный деятель Древнего Рима, _
 (*ответ*) является автором следующих сочинений: «О государстве», «О законах» и «Об обязанностях»
 (*ответ*) был первым, кто ввел в научный обиход юридические понятия гражданина как субъекта права и государства как правового общения
 считал, что естественное право (истинный закон) и государство неотделимы и возникают одновременно
 дал классификацию и деление юридических норм, установил различие понятий субъективного и объективного права
Марксизм - политическое учение, включающее в себя
 (*ответ*) теорию революционной борьбы рабочего класса
 (*ответ*) учение о построении коммунистического общества
 (*ответ*) учение о законах развития природы и общества
 учение о построении гражданского общества
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какие закономерности наблюдаются в изменении атомных радиусов в периодах слева направо и при переходе от одного периода к другому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В периодах атомные радиусы уменьшаются слева направо. Это связано с тем, что заряд ядра увеличивается и электроны сильнее притягиваются к ядру, электронная оболочка как бы сжимается. В группах радиусы атомов увеличиваются сверху вниз, поскольку увеличивается число электронных оболочек.
Вопрос: Вспомните формулировку периодического закона, данную Д.И. Менделеевым, и современную формулировку этого закона. На конкретных примерах подтвердите, что периодически изменяются не только свойства химических элементов, но и формы и свойства их соединений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формулировка периодического закона, данная Д.И. Менделеевым, гласила: свойства химических элементов находятся в периодической зависимости от атомных масс этих элементов. Современная формулировка гласит: свойства химических элементов находятся в периодической зависимости от заряда ядра этих элементов. Периодически изменяются также и свойства соединений химических элементов. Например, оксиды всех металлов главной подгруппы I группы (Li2О, Na2O, К2О, Rb2О, Cs2O) проявляют основные свойства, а оксиды всех элементов главной подгруппы IV группы (СО2, SiО2, GeO2 SnO2, PbO2) – кислотные свойства.
Вопрос: При полном сжигании 0,68 г неизвестного вещества получили 1,28 г оксида серы (IV) и 0,36 г воды. Найдите химическую формулу сжигаемого вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Масса серы и водорода равна 0,64 + 0,04 = 0,68 г, то есть равна массе вещества, значит в веществе не содержится других элементов, кроме серы и водорода. На 0,04 моль водорода приходится 0,02 моль серы, то есть на 2 атома водорода приходится 1 атом серы, простейшая формула вещества H2S, это сероводород.Ответ: сероводород H2S.
Вопрос: Через раствор, содержащий 10 г гидроксида натрия, пропустили 20 г сероводорода. Какая соль образовалась при этом? Определите ее массу и количество
Категория: школьный раздел
Ответы:
По уравнению (2) 1 моль гидроксида натрия реагирует с 1 моль сероводорода, значит для реакции с 0,59 моль сероводорода нужно 0,59 моль гидроксида натрия, а по условию взяли только 0,25 моль. Следовательно, сероводород взят в избытке, и образуется гидросульфид натрия, расчет ведем по гидроксиду натрия. Из 1 моль гидроксида натрия по уравнению образуется 1 моль гидросульфида натрия, следовательно из 0,25 моль гидроксида натрия получится 0,25 моль гидросульфида натрия.Вычислим молярную массу гидросульфида натрия:M(NaHS) = 23 + 1 + 32 = 56 г/мольВычислим массу гидросульфида натрия:m(NaHS) = ν(NaHS) ⋅ M(NaHS) = 0,25 моль ⋅ 56 г/моль = 14 г.Ответ: получится 0,25 моль (14 г) гидросульфида натрия.
Вопрос: Сколько оксида алюминия в граммах можно получить из 100 г кристаллогидрата хлорида алюминия АlCl3 ⋅ 6Н2О?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На 18 г технического алюминия подействовали избытком раствора гидроксида натрия. При этом выделилось 21,4 л газа (н.у.) Определите процентное содержание примесей в техническом алюминии, если известно, что в нем не содержалось других веществ, способных реагировать с гидроксидом натрия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Охарактеризуйте сущность основных типов химической связи и примерами поясните зависимость свойств веществ от их строения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если в состав соединения входят атомы элементов с одинаковой или не сильно отличающейся электроотрицательностью, то образуется ковалентная связь. В случае, если химическая связь образуется между атомами одного элемента, общие электроны притягиваются к каждому из атомов с одинаковой силой и располагаются на одинаковом расстоянии от каждого из атомов. Такая ковалентная связь называется неполярной. Неполярная ковалентная связь существует в молекулах водорода H2, кислорода O2, азота N2 и в молекулах газообразных простых веществ.Если же в образовании ковалентной связи принимают участие два разных атома, то общая электронная пара притягивается к одному из атомов сильнее, чем к другому. Поэтому общие для двух атомов электроны смещены к одному из атомов. Такая ковалентная связь называется полярной. В качестве примеров соединений с полярной ковалентной связью можно привести воду H2O, хлороводород НCl, аммиак NH3, сероводород H2S.Если разница в электроотрицательности атомов, образующих химическую связь, велика, то электроны, участвующие в образовании химической связи, полностью переходят от атома с меньшей электроотрицательностью к атому с большей электроотрицательностью. Такая химическая связь называется ионной.Примеры соединений с ионной связью – хлорид натрия NaCl, фторид кальция CaF2.Соединения с ионной связью обычно имеют высокие температуры плавления, а соединения с ковалентной связью – низкие.
Вопрос: Даны вещества: хлорид калия, хлороводород, кислород, этанол. Чем отличаются эти вещества по своему строению и типам связи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кристаллическая решетка хлорида калия состоит из ионов К+ и Сl–. Хлорид калия относится к веществам с ионной химической связью.В молекуле кислорода атомы кислорода соединены неполярной ковалентной связью. В молекуле хлороводорода атомы водорода и хлора соединены полярной ковалентной связью. В молекуле этанола все связи в молекуле – полярные ковалентные.

Хлорид калия образован ионной связью, имеет ионную кристаллическую решетку. Хлороводород образован ковалентной полярной связью, имеет молекулярную кристаллическую решетку. Кислород образован ковалентной неполярной связью, имеет молекулярную кристаллическую решетку. Этанол образован ковалентными полярными связями, имеет молекулярную кристаллическую решетку. Между молекулами этанола имеются водородные связи.
Вопрос: Приведите примеры образования органических и неорганических веществ на основе sp- sp2-, sp3-гибридизации
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неорганические вещества: примером соединения с sp-гибридизацией может служить фторид бериллия BеF2, соединения с sp2-гибридизацией – фторид бора ВF3, соединений с sp3-гибридизацией – вода и аммиак.Органические вещества. В молекуле этана атомы углерода находятся в состоянии sp3-гибридизации, в молекуле этилена в состоянии sp2-гибридизации и в молекуле ацетилена – в состоянии sp-гибридизации.
Вопрос: Что общего и чем отличаются по своему строению молекулы метана, аммиака и воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В молекулах аммиака, воды и метана центральный атом находится в состоянии sp3-гибридизации. Однако у атома углерода в молекуле метана в образовании связей участвуют все четыре гибридные орбитали. В молекуле аммиака в образовании связей участвует только три гибридные орбитали, а на четвертой орбитали находится неподеленная электронная пара. В молекуле воды же в образовании связей участвует две гибридные орбитали, а на двух орбиталях находятся неподеленные электронные пары. За счет того, что между орбиталями, участвующими в образовании связей, и орбиталями, занятыми свободными электронными парами, действуют силы отталкивания, угол между связями в молекуле уменьшается от метана к аммиаку и еще больше – к воде.
Вопрос: Между социал-реформистской и коммунистической идеологиями можно выделить следующие различия
 (*ответ*) путь к достижению лучшего общественного устройства социал-реформисты видят в последовательной цепи реформ, а коммунисты - в революции
 (*ответ*) социал-реформизм постепенно «трансформирует» капитализм, коммунизм - полностью порывает с капитализмом, отрицая его
 переход к новой общественной организации коммунисты осуществляют на базе существующего права и законности, социал-реформаторы - отвергают право
 партия, по мнению коммунистов, - это ассоциация сторонников социализма; социал-реформаторы традиционно делают упор на строгую организованность и жесткую дисциплину
Метод сбора первичной политической информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий , в которых они имели место, носит название «_»
 (*ответ*) наблюдение
 опрос
 моделирование
 интервьюирование
Методы сбора и анализа информации, заимствованные политологией из естественных наук, кибернетики и социологии, составляют группу _ методов
 (*ответ*) эмпирических
Методы, с помощью которых производится накопление и систематизированное обобщение разнообразных эмпирических данных, отражающих различные состояния объекта, определяются как методы
 (*ответ*) статистические
 математические
 моделирования
 наблюдения и опроса
Многообразный мир отношений, деятельности, поведения, ориентаций, взглядов социальных (этнических) групп, выражающих их интересы, политических организаций, институтов, движений, лидеров по поводу власти и управления обществом, определяется понятием «_»
 (*ответ*) политика
Морфологический и субстанциональный типы сравнения _
 (*ответ*) относятся к категории аналитико-системных
 (*ответ*) строятся на использовании базовых характеристик системы: ее состав и структура
 обеспечивают учет синтетических объектов системы, т.е. ее целостности
 нацелены на выявление заимствований через имитацию
Мотивационный блок политического менталитета включает в себя:
 (*ответ*) ценности
 (*ответ*) мнения
 интерес
 информированность
На выявление заимствований через имитацию, симуляцию т.п. направлен тип сравнения
 (*ответ*) диффузионный
 генетический
 псевдоморфологический
 псевдосубстанциональный
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Примерами поясните зависимость свойств веществ от типа кристаллических решеток
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вещества с ионными кристаллическими решетками обычно имеют высокие температуры плавления, например хлорид калия КCl, сульфат натрия Na2SO4, оксид алюминия Аl2О3. Вещества с атомными кристаллическими решетками также обычно имеют высокие температуры плавления (например, углерод в виде графита или алмаза, кремний).
Вопрос: Приведите примеры дисперсных систем и укажите их сходные и отличительные свойства
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Дисперсные системы различаются по степени измельчения вещества. Растворы хлорида натрия или этилового спирта в воде являются примерами истинных растворов. Они прозрачны, отдельных частиц в. них нельзя обнаружить даже с помощью микроскопа. Раствор белка в воде – коллоидный раствор. Коллоидные растворы прозрачны, но рассеивают свет – при пропускании света через прозрачный сосуд с раствором можно наблюдать светящийся конус. С помощью специального микроскопа в коллоидных растворах можно обнаружить отдельные частицы. Смесь глины с водой может служить примером грубодисперсной системы. Она непрозрачна, и отдельные частицы можно обнаружить при помощи обычного микроскопа.2) Дисперсные системы различаются по тому, в каком агрегатном состоянии находятся дисперсные частицы и в какой среде они распределены. Например, в суспензиях твердые частицы находятся в жидкой среде. В эмульсиях мельчайшие капельки одной жидкости распределены в другой. Примером эмульсии может служить молоко, в котором капельки жира распределены в воде. В аэрозолях твердые или жидкие частицы распределены в газообразной среде, примером могут служить дым и туман
Вопрос: Охарактеризуйте коллоидные растворы. Чем они отличаются от истинных растворов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Истинные растворы прозрачны, в них нельзя обнаружить отдельных частиц даже при помощи микроскопа. Коллоидные растворы прозрачны, но рассеивают свет – при пропускании света через прозрачный сосуд с раствором можно наблюдать светящийся конус. С помощью специального микроскопа в коллоидных растворах можно обнаружить отдельные частицы.
Вопрос: Каково строение коллоидных частиц? Чем такое строение объясняется и как оно отражается на свойствах коллоидных растворов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В коллоидных растворах вещества находятся в виде частиц размером 1–100 нм. Присутствие коллоидных частиц в растворе можно обнаружить по рассеиванию света. Коллоидные частицы адсорбируют на поверхности ионы, находящиеся в растворе. Поэтому коллоидные частицы оказываются одноименно заряженными и не слипаются друг с другом (одноименные заряды отталкиваются).
Вопрос: Каково значение коллоидных растворов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коллоидные растворы широко распространены в природе. Кровь, лимфа, внутриклеточные жидкости в организме являются коллоидными растворами белков и других веществ. Коллоидными растворами являются клеи и краски. Иногда в коллоидных растворах происходит слипание частиц (коагуляция), при этом образуются гели – студенистые вещества. Примером геля могут служить фотографическая эмульсия, применяемая для изготовления фотопленок и фотобумаг, а также такие продукты, как студень, мармелад.
Вопрос: К 200 г раствора, содержащего 40% нитрата калия, добавили 800 мл воды. Определите массовую долю и процент содержания нитрата калия в полученном растворе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вычислим массу нитрата калия в исходном растворе:m(КNО3) = c1(КNО3) · m(раствора) = 0,4 · 200 г = 80 г.Плотность воды равна 1 г/мл, значит масса добавленной воды равна 800 г. Масса раствора равна 200 г + 800 г = 1000 г. Вычислим массовую долю нитрата калия в полученном растворе:Ответ: массовая доля нитрата калия равна 0,08 или 8%.
Вопрос: В какой массе воды нужно растворить 27,8 г кристаллогид- рата сульфата железа (II) FeSО4 · 7H2O, чтобы получить 3,8%-ный раствор сульфата железа (II) FeSO4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отсюда0,038 · (27,8 + х) = 15,2,1,0564 + 0,038х = 15,20,038х = 14,1436х = 372,2Ответ: нужно растворить кристаллогидрат в 372,2 мл воды
Вопрос: К раствору, содержащему 12,6 г азотной кислоты, добавили раствор, содержащий 7,2 г гидроксида натрия. Сколько гидроксида по массе потребуется для полной нейтрализации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По уравнению реакции 1 моль азотной кислоты реагирует с 1 моль гидроксида натрия, следовательно 0,18 моль гидроксида натрия нейтрализуют 0,18 моль азотной кислоты. Всего же в растворе находится 0.2 моль азотной кислоты, то есть 0,2 – 0,18 = 0,02 моль азотной кислоты не прореагирует и для ее нейтрализации нужно дополнительно прибавить еще 0,02 моль гидроксида натрия.Вычислим массу гидроксида натрия:m(NaOH) = ν(NaOH) · M(NaOH) = 0,02 моль · 40 г/моль = 0,8 г.Ответ: для полной нейтрализации кислоты нужно еще 0,8 г гидроксида натрия.
Вопрос: Чем отличается строение атомов металлов от строения атомов неметаллов и как это отражается на их химических свойствах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атомы большинства неметаллов имеют 4 и более электрона на внешней электронной оболочке, у атомов металлов же на внешней оболочке находится от одного до трех электронов. Поэтому атомы металлов в реакциях обычно теряют электроны и проявляют, таким образом, восстановительные свойства.
Вопрос: Руководствуясь строением атомов, охарактеризуйте общие и отличительные физические свойства типичных металлов. Приведите примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все металлы – твердые (кроме ртути) и все они имеют металлический блеск. Все металлы в твердом состоянии являются хорошими проводниками тепла и электрического тока. Это объясняется тем, что в металлах существует так называемая металлическая связь: кристаллическая решетка образована частично положительно заряженными ионами и частично – нейтральными атомами, а оторвавшиеся от атомов электроны свободно перемещаются по кристаллу. Свободно перемещающиеся электроны обеспечивают хорошую электропроводность (для того, чтобы вещество могло проводить электрический ток, в нем должны существовать свободные заряженные частицы). Атомы и ионы, образующие кристаллическую решетку металлов, слабо связаны между собой, отдельные части кристалла легко перемещаются, сдвигаются относительно друг друга, поэтому большинство металлов пластичны.С другой стороны, свойства отдельных металлов сильно отличаются. Некоторые металлы имеют очень высокие температуры плавления (вольфрам, молибден, ниобий), а некоторые очень низкие (ртуть жидкая при комнатной температуре, галлий плавится при 30°С). Некоторые металлы имеют высокую твердость (вольфрам, платина, хром), иные настолько мягки, что легко режутся ножом (щелочные металлы). Сильно различается плотность металлов. Самая малая плотность у щелочных металлов, очень высокую плотность имеют золото, платина, вольфрам.
Вопрос: На выявление социальной обусловленности политики, влияния на нее экономики, культуры, идеологии и социальной структуры ориентирован _ метод
 (*ответ*) социологический
 сравнительный
 системный
 структурно-функциональный
На мировоззренческом уровне политической культуры _
 (*ответ*) индивид встраивает представления о политике в свою индивидуальную картину мировосприятия
 человек вырабатывает качественно новый уровень понимания своего политического статуса
 человек вырабатывает отношение к конкретным формам правления режима
 индивид осознает возможности органов государственной власти и собственные возможности защищать свои права и интересы
На основе ситуационной концепции, ряд ученых (Э. Фромм, Д. Рисман)пришли к выводу, что в современном западном обществе большие шансы на успех имеет
 (*ответ*) лидер, не задумывающийся о нравственной значимости своих действий
 (*ответ*) беспринципный человек, ориентирующийся исключительно на политическую конъюнктуру
 профессионал, обладающий высокой компетентностью в управленческой сфере
 человек, обладающий следующими личностными характеристиками: организаторские способности, умение нравиться людям, компетентность, готовность брать на себя ответственность
Наблюдение, предназначенное для фиксации актов традиционного (обычного, привычного) и открытого (нескрываемого от других) поведения называют _ наблюдением
 (*ответ*) невключенным
 включенным
 стандартизированным
 случайным
Наиболее принятой классификацией режимов является разделение их на
 (*ответ*) демократические, авторитарные и тоталитарные режимы
 охлократию, олигархию, тираниию
 либеральные, авторитарные режимы
 либеральный, умеренный, репрессивный режимы
Наука о политической власти и управлении, о закономерностях развития политических отношений и процессов, функционирования политических систем и институтов, политического поведения и деятельности людей носит название «_»
 (*ответ*) политология
Некоторые концепции демократии и их создатели
 - плебисцитарная < М. Вебер
 - партиципаторная < Б. Барбер
 - плюралистическая < Р. Даль
 - экономическая < Даунс
Некоторые концепции происхождения групп интересов
 - теории социального порядка и конфликта < группа интересов - результат солидарности людей со схожими интересами и убеждениями. Взаимодействуя друг с другом, указанные группы вынуждены периодически обращаться к институтам власти для решения возникающих конфликтов
 - теории непредвиденных последствий < основу заинтересованных групп составляют индивиды, считающие, что достижение экономических, социальных и политических благ невозможно без организации коллективных усилий
 - теория обмена < связывает возникновение групп интересов с деятельностью отдельных организаторов, которые стремятся взамен своих затрат и активности получить должность в административном аппарате создаваемой организации
 - теория ангажированности < группа интересов - есть результат деятельности эгоистических индивидов, связывающих достижение своих целей с достижением политических группы
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Из оксида железа Fe3O4 можно получить железо алюмино-термическим способом. Составьте уравнение этой реакции и покажите переход электронов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для облегчения расстановки коэффициентов применим здесь следующий прием: запишем отдельно уравнения восстановления оксида железа (II) и оксида железа (III):Fе2O3 + 2Аl = 2Fе + Аl2O33FеO + 2Аl = 3Fе + Аl2O3Поскольку в оксиде железа Fе3O4 (FеО · Fе2O3) на 1 атом железа в степени окисления +2 приходится 2 атома железа в степени окисления +3, умножим первое уравнение на 3:3Fе2O3 + 6Аl = 6Fе + 3Аl2O33FеO + 2Аl = 3Fе + Аl2O3Сложив вместе оба уравнения, получим:3Fе3O4 + 8Аl = 9Fe + 4Аl2O3
Вопрос: Составьте уравнения реакций, при помощи которых можно получить железо из пирита FeS2. Проставьте степени окисления и покажите переход электронов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Бериллий Be и магний Mg находятся в одной группе периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, однако химические свойства у металлов бериллия и магния весьма различны. Поясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У бериллия и магния одинаковое строение внешнего электронного уровня:
Be 1s22s2
Mg 1s22s22p63s2
Однако у атома бериллия радиус намного меньше, и электроны сильнее притягиваются к ядру. В связи бериллий проявляет некоторые свойства, характерные для неметаллов. Например, оксид и гидроксид бериллия реагируют со щелочами с образованием солей:
ВеО + 2NaOH + H2O = Na2[Be(OH)4]
Be(OH)2 + NaOH = Na2[Be(OH)4]
Магний благодаря малой плотности применяется для изготовления легких сплавов. Бериллий обладает свойством отражать нейтроны и поэтому применяется в атомной технике. Кроме того, бериллий входит в состав некоторых специальных сплавов, например, для изготовления пружин.
Вопрос: Какими общими химическими свойствами обладают все металлы главных подгрупп, почему? Ответ подтвердите уравнения соответствующих реакций
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все металлы главных подгрупп проявляют восстановительные свойства. Это объясняется тем, что на внешнем электроном уровне атомов металлов находится от одного до трех электронов, а радиус атома велик по сравнению с атомами неметаллов. Поэтому метал- лы легко теряют электроны. Все металлы главных подгрупп реаги- руют с галогенами, кислородом, серой:Mg + Cl2 = MgCl24А1 + 3O2 = 2Аl2О32Na + S = Na2SНаиболее активные металлы реагируют с водородом с образо- ванием гидридов:2Na + H2 = 2NaHВсе металлы главных подгрупп реагирует с кислотами с выде- лением водорода:Mg + 2HCl = MgCl2 + H22Аl + 6НCl = 2АlCl3 + 3Н2Наиболее активные металлы реагируют с водой:2Na + 2H2O = 2NaOH + Н2Са + 2Н2O = Са(ОН)2 + Н2
Вопрос: На основании каких свойств составлен электрохимический ряд напряжений металлов? Почему ему дано такое название?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экспериментально можно определить положение металла в ряду следующим образом: если собрать гальванический элемент из двух различных металлов, то более активный будет растворяться (окисляться). При этом возникнет электрический ток, направленный от более активного металла, теряющего электроны, к менее активному, и возникнет разность потенциалов (напряжение). Напряжение будет тем больше, чем больше различается активность металлов, то есть чем дальше они отстоят друг от друга в ряду активности. Собирая гальванические элементы из различных металлов и определяя направление тока и величину напряжения, можно расположить все металлы в ряд соответственно их активности. Поскольку составление ряда основано на измерении величины возникающего напряжения, то ряд обычно называют рядом напряжений.
Вопрос: Какие из металлов главных подгрупп имеют наибольшее зна чение в современной технике? Охарактеризуйте их свойства и применение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее широко применяется алюминий. Плотность алюминия намного меньше плотности железа, а сплавы на основе алюминия обладают высокой прочностью. Поэтому алюминий применяется (в виде сплавов, в основном дюралюминия) в машиностроении для изготовления деталей автомобилей, самолетов и т.п. Алюминий имеет высокую электропроводность и применяется для изготовления электрических проводов.Магний благодаря малой плотности применяется для изготовления легких сплавов. Натрий, калий, кальций и магний проявляют свойства сильных восстановителей и поэтому применяются для восстановления других металлов из их соединении. Бериллий обладает свойством отражать нейтроны и поэтому применяется в атомной технике. Кроме того, бериллий входит в состав некоторых специальных сплавов, например, для изготовления пружин.
Вопрос: На конкретных примерах поясните, чем отличается строение атомов элементов побочных подгрупп от строения атомов элементов главных подгрупп
Категория: школьный раздел
Ответы:
В металлах главных групп происходит заполнение электронами s- и р-орбиталей наружного электронного уровня. В металлах побочных подгрупп происходит заполнение электронами d-подуровня предпоследнего электронного уровня. Примеры металлов главных подгрупп – магний, алюминий, калий:
Mg 1s22s22p63s2
Al 1s22s22p63s23p1
К 1s22s22p63s23p64s1
Примеры металлов побочных подгрупп – титан, марганец, никель:
Ti 1s22s22p63s23p63d24s2
Mn 1s22s22p63s23p63d54s2
Ni 1s22s22p63s23p63d84s2
Кроме того, у некоторых металлов побочных подгрупп происходит переход электронов с s-орбиталей внешнего электронного уровня на d-орбитали предпоследнего электронного уровня. Примером могут служить атомы хрома и меди:
Сr 1s22s22p63s23p63d54s1
Cu 1s22s22p63s23p63d104s1
Вопрос: Сравните свойства элементов главной и побочной подгрупп I группы. На основании строения атома и свойств меди и калия поясните, в чем проявляются сходство и отличие элементов главной и побочной подгрупп I группы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электронные схемы атомов калия и меди:
К 1s22s22p63s23p64s1
Cu 1s22s22p63s23p63d104s1
Металлы побочных подгрупп проявляют восстановительные свойства, но более слабые, чем металлы главных подгрупп. Это связано с тем, что при заполнении d-орбиталей предпоследнего электронного уровня происходит уменьшение радиуса атомов по сравнению с металлами главных подгрупп, и электроны внешнего электронного уровня сильнее притягиваются к ядру.
Вопрос: Охарактеризуйте свойства и применение меди. Приведите соответствующие уравнения реакций
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физические свойства. Металл красноватого цвета, температура плавления 1083 °С, плотность 11,3 г/см3. Очень хороший проводник тепла и электрического тока.
Химические свойства. При нагревании реагирует с кислородом, серой, галогенами.
2Cu + O2 = 2CuO
Cu + S = CuS
Cu + Сl2 = СuСl2
Медь в ряду напряжений находится правее водорода, поэтому не реагирует с кислотами с выделением водорода. Однако при нагревании медь реагирует с концентрированной серной и азотной кислотами, проявляя восстановительные свойства.
Cu + 2H2SO4 = CuSO4 + SO2 + 2Н2О
Cu + 4НNО3 = Cu(NО3)2 + 2NO2 + 2Н2O
Применение. Медь обладает высокой электропроводностью и поэтому широко применяется в электротехнике для изготовления проводов, контактов, обмоток трансформаторов и электродвигателей и т.п. Медь входит в состав многих сплавов (бронза, латунь), применяемых в машиностроении.
Вопрос: Составьте уравнения реакций, характеризующих химические свойства цинка как представителя побочной подгруппы II группы, и поясните, для каких целей используют цинк
Категория: школьный раздел
Ответы:
Химические свойства. При повышенной температуре цинк реагирует с кислородом, серой, галогенами.
2Zn + О2 = 2ZnO
Zn + S = ZnS
Zn + Cl2 = ZnCl2
Цинк реагирует с кислотами с выделением водорода:
Zn + 2НСl = ZnCl2 + Н2
С концентрированной серной кислотой цинк реагирует с выделением оксида серы (IV):
Zn + 2H2SO4 = ZnSO4 + SO2 + 2Н2O
С концентрированной азотной кислотой цинк реагирует с выделением оксида азота (IV), а с 30%-ной азотной кислотой – с выделением оксида азота (II).
Zn + 4НNО3 = Zn(NO3)2 + 2NO2 + 2Н2O
3Zn + 8HNO3 = 3Zn(NO3)2 + 2NO + 4Н2О
Применение. Цинк применяется для защиты железа от коррозии. Сплав меди с цинком (латунь) применяют в машиностроении.
Вопрос: Некоторые разновидности националистических идеологий
 - либеральный национализм < Вид идеологии, при котором на законодательном уровне реализуются культурный плюрализм, паритет культур и сохранение гражданских прав личности, культуру толерантности и отсутствие враждебного восприятия других наций
 - гражданский национализм < вид идеологии, при котором националисты стремятся к самостоятельности от имени нации, понимаемой как территориальное сообщество
 - ирредентистский национализм < вид идеологии, при котором националисты выступают за присоединение к государству политических субъектов другого государства, на территории которого проживают жители той же этнической группы
 - этнический национализм < вид идеологии, при котором националисты добиваются самостоятельности от имени этнической нации
Некоторые теоретические методы, использующиеся в современной политологии
 - системный < применяется при исследовании сложных многоуровневых объектов, сам объект рассматривается как целостность, формируемая взаимодействием элементов и находящаяся в многообразных связях с внешней средой
 - структурно-функциональный < состоит в рассмотрении внутренней структуры системы с позиции функционального назначения каждого ее элемента
 - антропологический < исходит в объяснении политики из природы и универсальности родовых качеств человека
Некоторые теории элит и соответствующие им концептуальные подходы
 - леволиберальная концепция (Ч.Р. Миллс) < институциональный
 - теория плюрализма элит (А. Роуз) < функциональный
 - теория управленческой революции (Джеймс Бернхем) < экономический
Немецкий политолог М. Хёттих в содержание политических процессов включает
 (*ответ*) выработку и принятие решений, формирование политического большинства и возникновение консенсуса (согласия) в обществе
 (*ответ*) различные типы отношений между управляющими и управляемыми, трансформации политического порядка
 процесс политической социализации
 проекты, планы, программы политических лидеров относительно политической жизнедеятельности
Немецкий философ, основатель научного коммунизма, разработавший основы диалектического и исторического материализма, - это
 (*ответ*) К. Маркс
 Ф. Ницше
 Ф. Энгельс
 Л. Гумбольдт
Неоконсерватизм (направление консервативной мысли с 70-х годов ХХ в.; мобильная идейная система, направленная не в прошлое, а в будущее) можно охарактеризовать следующими положениями
 (*ответ*) поскольку свобода и равенство несовместимы, а социальное равенство невозможно, необходимо сосредоточиться на достижении свободы
 (*ответ*) государство должно быть сильным, но не ущемлять личные права и свободы граждан
 каждая личность должна пользоваться максимальной свободой, совместимой с равной свободой для других
 каждый член общества может иметь средства производства, но жить при этом должен только своим трудом
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: На основании чего можно утверждать, что титан является одним из важнейших металлов в современной технике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Титан обладает высокой прочностью, высокой температурой плавления, устойчив к действию кислорода. Поэтому его широко применяют для изготовления деталей самолетов, ракет, космических летательных аппаратов, кораблей, химической аппаратуры.
Вопрос: Какие степени окисления характерны для хрома в его соединениях? Приведите примеры. Составьте схему размещения электронов по орбиталям в атоме хрома
Категория: школьный раздел
Ответы:
Схема размещения электронов в атоме хрома:Cr 1s22s21p63s23p63d54s1Хром в соединениях чаще всего проявляет степени окисления +3 и +6. Примеры соединений хрома со степенью окисления +3 – оксид хрома (III) Сr2О3, хлорид хрома (III) СrС13, сульфат хрома (III) Сr2(SO4)3.Примеры соединений хрома со степенью окисления +6: оксид хрома (VI) СrО3, хромовая кислота H2CrO4, хромат натрия Na2CrO4, бихромат калия К2Сr2О7.

Хром может проявлять степени окисления от +1 до +6. Наиболее устойчивыми являются соединения хрома в степенях окисления +2 (CrO), +3 (CrCl3), +6 (K2Cr2O7).
Вопрос: Назовите области применения хрома
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хром применяют для защиты железа от коррозии (хромирование). Хром входит в состав нержавеющей стали, так называемой быстрорежущей стали для изготовления металлорежущих инструментов (резцы, сверла и т. п.).
Вопрос: Составьте уравнения реакций железа с простыми и сложными веществами Покажите переход электронов и поясните, что окисляется и что восстанавливается, что является окислителем и что восстановителем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему применение чистого железа ограничено?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чистое железо малопригодно для изготовления инструментов, деталей машин и т.д., потому что оно слишком мягкое. Основные сплавы железа – чугун и сталь. В них основной компонент, помимо железа – углерод.
Вопрос: Что такое сплавы и как их классифицируют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сплавами называют системы из нескольких металлов или неметаллов, обладающие характерными свойствами металлов.Сплавы классифицируют:1) По числу компонентов – на двойные, тройные и т.д.2) По структуре – на однофазные (гомогенные) и многофазные (гетерогенные).3) На черные (основной компонент – железо) и цветные (основной компонент – какой либо другой металл).4) По свойствам – на тугоплавкие, легкоплавкие, высокопрочные, жаропрочные, твердые, мягкие, коррозионно-устойчивые и т.д.5) По возможности обработки – на литейные (обработка только литьем) и деформируемые (обработка штамповкой, ковкой, прокатыванием, волочением).
Вопрос: Охарактеризуйте состав и свойства чугунов, важнейших легированных сталей и области их применения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чугун – сплав железа (96% по массе) с углеродом (4% по массе).Чугун бывает белым и серым.Белый чугун более хрупкий, чем серый, но более коррозийностойкий. Поэтому серый чугун применяют там, где нет необходимости в его коррозионной стойкости, а белый – там, где стойкость необходима (чугун применяется в промышленности).Если медленно охлаждать расплав железа с углем, то получается белый чугун, иначе – серый.Легированные стали содержат различные легирующие добавки, такие, как Cr, Mn, Ni, Mo, Ti, V. Они применяются для получения коррозийно-стойких сплавов (например, нержавеющая сталь содержит 37-40% Cr, Ni).Х30Р20 – вид сплава, содержащий 30% Cr, 20% Ni.
Вопрос: Назовите важнейшие сплавы цветных металлов, примерный их состав, свойства и применение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бронза: Cu (70-96%), Sn (все остальное).

Константан: Cu (55%), Ni (44%).

Латунь: Cu (54-90%), Zn (все остальное).

Нойзильбер: Cu (50-65%), Ni (8-26%), Zn (все остальное).

Применение:

Бронза – изготовление деталей машин.

Константан – материал электросопротивления.

Латунь – изготовление проводов, листов, профилей, арматуры.

Нойзильбер – материал для приборов точной механики и медицины.
Вопрос: От каких факторов зависят свойства оксидов и гидроксидов металлов? Поясните на конкретных примерах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства оксидов и гидроксидов металлов зависят от степени окисления металла. Чем выше степень окисления металла, тем сильнее выражены его кислотные свойства. Это хорошо видно на примере оксидов хрома.
Оксид хрома (II) и гидроксид хрома (II) проявляют основные свойства. При реакциях с кислотами они образуют соли.
СrO + 2НСl = СrСl2 + Н2О
Сr(ОН)2 + 2НСl = CrCl2 + 2Н2O
Оксид и гидроксид хрома (III) амфотерны, они реагируют как с кислотами, так и с основаниями:
Сr2О3 + 6HCl = 2СrСl3 + 3Н2О
Сr2О3 + 2NaOH + 3Н2О = 2Na[Cr(OH)4]
Сr(ОН)3 + 3НСl = СrСl3 + 3Н2О
Сr(ОН)3 + NaOH = Na[Cr(OH)4]
Оксид хрома (VI) является кислотным оксидом, при реакции с водой образует хромовую кислоту Н2CrO4:
СrO3 + Н2О = Н2CrO4

При реакции хромовой кислоты или оксида хрома (VI) с основаниями образуются соли – хроматы:
СrО2 + 2NaOH = Na2CrO4 + Н2О
Н2СrО4, + 2NaOH = Na2CrO4 + 2Н2O
Вопрос: Какую массу чистого железа можно получить из 250 т руды с массовой долей пирита FeS2 0,7, если выход составляет 82%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По уравнению (1) из 4 моль пирита получится 2 моль оксида железа. По уравнению (2) из 1 моль оксида железа получается 2 моль железа. Всего, значит, из 4 моль пирита получается 4 моль железа. Следовательно, из 1,46·106 моль пирита при теоретическом 100% выходе можно получить 1,46·106 моль железа. Поскольку выход железа составляет 82%, или 0,82, практически можно получить 0,82 · 1,46·106 ≈ 1,2·106 моль. Молярная масса железа равна 56 г/моль, вычислим массу железа:m(Fe) = ν(Fe) · M(Fe) = 1,2·106 моль · 56 г/моль = 67,2 · 106 = 67,2 т.Ответ: можно получить 67,2 т железа.
Вопрос: Нестабильный политический процесс _
 (*ответ*) обычно возникает в условиях кризиса власти
 (*ответ*) отражает неспособность режима отреагировать на новые потребности общества или его основных групп адекватным образом
 характеризуется устойчивыми формами политической мобилизации и поведения граждан
 основывается на соответствующей социальной структуре, высокой эффективности господствующих в обществе правовых и культурных норм
Нормативная трактовка политики _
 (*ответ*) отражает влияние на политику нравственности, культуры, религиозных ценностей
 (*ответ*) предполагает рассмотрение политики исходя из идеалов, ценностей, целей и норм, которые она должна реализовать
 рассматривает политику как соперничество разнообразных заинтересованных групп, обеспечивающее баланс, равновесие общественных интересов
 считает политику, государство производными от права и прежде всего от естественных прав человека
Нормативные, экономические, стратификационные и правовые определения политики в группу _ трактовок последней
 (*ответ*) социологических
Нормы - это _
 (*ответ*) правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействия между людьми
 ориентации, связанные с основными ценностями общества и формирующие отношение личности к политике
 устойчивая предрасположенность, готовность индивида или группы к действию, ориентированному на социально значимый объект
 наследие в области политической культуры, передаваемое из поколения в поколение
Области исследований в послевоенный период в зарубежной политологии
 - политические системы < Т. Парсонс, Д. Истон, К. Дойч
 - политическая культура < Г. Алмонд
 - политические режимы < Х. Арендт, К. Фридрих, З. Бжезинский
 - партии и партийные системы < М. Дюверже, Дж. Сартори
 - конфликт и консенсус в политике < Р. Дарендорф, С. Липсет
Общей тенденцией развития современных политических партий является
 (*ответ*) размывание моносредных партий и превращение их либо в универсальные, либо в более узкие, корпоративные
 доминирование промежуточного типа политических партий
 интеграция корпоративных партий в моносредные
 уменьшающаяся количество корпоративных партий
Общество, согласно Т. Мору, является результатом
 (*ответ*) сговора богачей
 договора
 естественного развития
 завоеваний
Общие парадигмы политической мысли
 - теологическая < базируется на сверхъестественном объяснении государственной власти, видит ее истоки в божественной воле 
 - натуралистическая < ориентирована на рассмотрение человека как части природы и объяснение политики природной средой: географическими, биологическими врожденными психическими факторами
 - социальная < истолковывает политику через влияние на нее других сфер общества: экономики, социальной структуры, права, культуры
 - рационально-критическая < ориентирована на раскрытие внутренней природы политики, ее важнейших элементов и их взаимодействие
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: При электролизе раствора хлорида натрия выделилось 7,2 л водорода (н. у.). Вычислите, сколько по массе и количеству вещества образовалось гидроксида натрия в растворе
Категория: школьный раздел
Ответы:
M(NaOH) = 23 + 16 + 1 = 40 г/мольВычислим массу гидроксида натрия:m(NaOH) = ν(NaOH) · M(NaOH) = 0,64 моль · 40 г/моль = 25,6 г.Ответ: в растворе образовалось 0,64 моль (25,6 г) гидроксида натрия.
Вопрос: Через 1 л 18%-го раствора сульфата меди (II) (ρ = 1,12 г/см3) пропустили 23,2 л сероводорода. Какое вещество и сколько по массе выпало в осадок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По уравнению реакции 1 моль сероводорода реагирует с 1 моль сульфата меди, значит в реакцию с 1,036 моль сероводорода вступит 1,036 моль сульфата меди, то есть сульфат меди взят в избытке и расчет ведем по сероводороду. По уравнению реакции из 1 моль сероводорода образуется 1 моль сульфида меди (II), значит из 1,036 моль сероводорода образуется 1,036 моль сульфида меди (II). Вычислим молярную массу сульфида меди (II):M(CuS) = 64 + 32 = 96 г/моль.Вычислим массу сульфида меди (II):m(CuS) = ν(CuS) · M(CuS) = 1,26 моль · 96 г/моль ≈ 120,96 г.Ответ: В осадок выпадает 121 г сульфида меди (II).
Вопрос: При действии на 9 г смеси, состоящей из металлического алюминия и его оксида, 40%-ным раствором гидроксида натрия (ρ = 1,4 г/см3) выделилось 3,36 л газа (н. у.). Определите процентный состав исходной смеси и объем раствора NaOH, вступившего в реакцию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вещество, полученное при прокаливании 1,28 г меди в струе кислорода, превратили в хлорид меди (II). Вычислите, какой объем (в мл) 4%-ной соляной кислоты (ρ = 1,02 г/см3) израсходовали и какова масса выделившегося хлорида меди (II)
Категория: школьный раздел
Ответы:
При прокаливании меди в кислороде образуется оксид меди (II):
Вопрос: Чем отличается строение атомов и простых веществ неметаллов от металлов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Атомы большинства неметаллов имеют 4 и более электрона на внешней электронной оболочке, у атомов металлов же на внешней оболочке находится от одного до трех электронов.б) Простые вещества – металлы всегда образуют так называемую металлическую кристаллическую решетку. Простые вещества – неметаллы либо образуют атомную решетку (например, углерод, кремний, сера, фосфор), либо имеют молекулярное строение (например, водород, кислород, азот).
Вопрос: На основе периодической системы выявите закономерности, наблюдаемые при изменении окислительно-восстановительных свойств неметаллов
Категория: школьный раздел
Ответы:
В группах периодической системы при движении сверху вниз окислительные свойства неметаллов ослабевают, и соответственно восстановительные свойства усиливаются.В периодах окислительные свойства неметаллов усиливаются слева направо.
Вопрос: Какие закономерности наблюдаются в изменении свойств кислотных оксидов в периодах и группах? Даны формулы кислотных оксидов: a) N2O5, CO2, Cl2O7 и SO3; б) P2O5, As2O5, N2O5 и Sb2O5. Расположите их в порядке возрастания кислотных свойств оксидов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кислотные свойства оксидов элементов усиливаются в периодах слева направо и в группах снизу вверх. Поэтому порядок будет следующим:а) СО2, N2O5, SO3, Cl2O7б) Sb2O5, AS2O5, P2O5, N2O5
Вопрос: Пользуясь таблицей учебника (стр. 134), дополнительно напишите по два-три уравнения химических реакций кислотных оксидов, не представленных в таблице, с основаниями, основными оксидами, водой
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Реакции с основаниями:
SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + Н2О
Р2O5 + 6КОН = 2К3РO4 + 3Н2O
2NO2 + 2NaOH = NaNO2 + NaNO3 + Н2O
2) Реакции с основными оксидами:
SO2 + СаО = СаSО3
P2O5 + 3СаО = Са3(РO4)2
CO2 + Na2O = Na2CO3
3) Реакции с водой:
Сl2О7 + Н2O = 2НСlO4
N2O5 + Н2O = 2HNO3
Вопрос: Укажите сходные и отличительные химические свойства серной и азотной кислот
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общие свойства. Концентрированные серная и азотная кислоты являются сильными окислителями. В азотной кислоте окислителем служит азот в степени окисления +5, в серной кислоте – сера в степени окисления +6:
Cu + 4НNО3 = Cu(NО3)2 + 2NO2 + 2Н2O
Cu + 2H2SO4 = CuSO4 + SO2 + 2Н2O
Отличительные свойства. Разбавленная серная кислота реагирует с металлами с выделением водорода, то есть окислителем служит водород в степени окисления +1.
Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2
Mg - 2e -  Mg H2

Mg - 2e− →  Mg

2H + 2e- →  Y2
В разбавленной азотной кислоте же окислителем все равно является азот в степени окисления +5. Состав продуктов реакции зависит от концентрации кислоты и химической активности металла:
3Zn + 8HNO3 = 3Zn(NO3)2 + 2NO + 4H2O
4Mg + 10HNO3 = 4Mg(NO3)2 + N2О + 5H2O
Вопрос: При взаимодействии концентрированной серной кислоты с железом степень окисления серы изменяется от +6 до +4. Составьте уравнение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу