nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: К сделкам с последующей поставкой относятся сделки
(*ответ*) на товар
(*ответ*) находящиеся в пути
(*ответ*) на товар с последующим прибытием
 срочные
К числу сборов относятся сборы
(*ответ*) гербовые
(*ответ*) портовый
(*ответ*) статистический
(*ответ*) фитосанитарный
(*ответ*) взимаемый с целью покрытия расходов по оформлению таможенных формальностей
 акцизный
Как части включены в Венскую конвенцию
(*ответ*) сфера применения и общие положения
(*ответ*) заключение договора
(*ответ*) купля-продажа товара
(*ответ*) заключительные положения
 основные положения о купле продаже
Какая форма договора действительна в Российской Федерации
(*ответ*) письменная
 устная
 разрешается и письменная, и устная форма договора
 нет определенных требований к форме договора
Какие меры применяются для регулирования экспорта и импорта отдельных товаров
(*ответ*) квоты
(*ответ*) лицензирование
(*ответ*) регистрация спецэкспертов
 квотирование экспорта
Какие общеотраслевые сферы деятельности рассматривают союзы предпринимателей
(*ответ*) вопросы стандартизации продукции
(*ответ*) организации консультационных служб
(*ответ*) подготовка кадров
(*ответ*) ведение отраслевой статистики
 вопросу заключения договоров
Какие организации осуществляют строительство инвестиционных объектов
(*ответ*) ПРООН
(*ответ*) ЮНИДО
 ЮНЭП
 ФАО
Какие основные виды международных встречных сделок выделяют эксперты ООН
(*ответ*) бартерные сделки
(*ответ*) торговые компенсационные сделки
(*ответ*) промышленные компенсационные сделки
 сделки по реэкспорту
Какие сведения указываются в индивидуальной лицензии
(*ответ*) сведения о получателе товара
(*ответ*) сведения о стоимости товара
(*ответ*) сведения о сроке действия лицензии
 порядок получения лицензии
Какие фирмы относятся к торгово-посредническим фирмам
(*ответ*) в юридическом отношении независимые от производителя и потребителя товаров
(*ответ*) в хозяйственном отношение независимые от производителя и потребителя товаров
 государственные
 унитарные и муниципальные
Какие цели могут преследовать участники, заключая сделки на бирже
(*ответ*) покупку и продажу реального товара
(*ответ*) осуществление спекулятивных операций
(*ответ*) осуществление хеджирования
 осуществление операций по международному туризму
Квотирование и лицензирование внешней торговли преследует цели защиты
(*ответ*) национальных интересов, не связанных или косвенно связанных с экономикой
(*ответ*) национального рынка от дезорганизирующего импорта или экспорта
 личных интересов
 от не правовых действий
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай. Какие слова надо написать вместо точек?  Запиши слова парами. Обозначь орфограмму на месте пропусков.  Чем интересны эти пары слов?
под_ехал - от_ехал                приезд - ...езд
с_ехались - раз_ехались выезд - ...езд
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Самодиктант. Подбери и запиши по пять слов с разделительным ь и разделительным ъ. Обозначь эти орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. В каких словах есть приставки?Выпиши только слова с приставками, приставки обозначь.
Долг, доплыл, дом, досыта, добрый, долетел, договорились, дождевик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Выпиши только слова, где есть орфограмма-буква безударного гласного в приставке. Обозначь эту орфограмму.
Побелело, правнук, проводил, проводы, паводок, отвернулся, отблеск, подходили.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши слова. Объясни графически, почему в них написаны удвоенные буквы согласных.
Рассада, бесстрашный, рассмотрел, ввинтил, рассвет, оттолкнул.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запиши в один столбик слова с удвоенной буквой согласного в корне, в другой - с удвоенной буквой на стыке приставки и корня.
Вожжи, грипп, рассказ, бесспорно, рассмотрел, жужжал.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши. Объясни графически, почему в одних словах написан разделительный ь, а в других - разделительный ъ.
Зверьё, оладьи, объём, отъезд, Загорье.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Подчеркни в словах знакомые орфограммы. Выпиши группами слова с изученными орфограммами-буквами. Таких групп должно быть не меньше шести.  Назови орфограммы в словах каждой группы.
Ну зима!.. Сугробит, стужит, Заметает, крутит, вьюжит, Жжёт морозом, душит льдом, Загоняет в жаркий дом.
Новогодней ёлкой броской
В дом впорхнёт почти стрекозкой.
Распушится, рассмеётся,
Снежной влагою прольётся.
(В. Александров)
 Найди и выпиши сложное слово. Обозначь в нём корни, подчеркни соединительную букву.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова в начальной форме. Составь и запиши предложения из слов каждой группы.
Звучать, нежный, мелодия, вальс.
Она, пробуждать, душа, светлый, чувства.
   Сравни слова в начальной форме и слова в предложениях.
  Что происходит со словом, когда оно попадает в зависимость от других слов в предложении? Какой вывод ты можешь сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотри рисунок.  Прочитай. Как ты думаешь, это одно и то же слово с разными окончаниями или три разных слова? Объясни свою точку зрения.
про ёжика к ёжику с ёжиком
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Квотирование экспорта используется
(*ответ*) в тех случаях, когда цены данного товара на внутреннем рынке ниже, чем на мировом
 в тех случаях, когда цена данного товара на внутреннем рынке выше, чем на мировом
 в тех случаях, когда цены данного товара на внешнем рынке ниже, чем на отечественном
 для роста импорта
Количественное ограничение ввоза иностранных товаров – это
(*ответ*) импортная квота
 квотирование экспорта
 эмбарго
 демпинг
Количественное ограничение объема продукции определенного вида, которая может быть вывезена из страны, – это
(*ответ*) внешнеторговая квота
 эмбарго
 лицензия
 демпинг
Коммерческая деятельность, связанная с куплей-продажей, товаров, имеющих материально-вещественную форму, – это
(*ответ*) экспортно-импортные операции
 франчайзинг
 факторинг
 форфейтинг
Коммерческие сделки, заключающиеся подписанием нескольких контрактов, – это
(*ответ*) встречные закупки
 глобальные соглашения
 базовые соглашения
 агентские соглашения
Компенсационные сделки на коммерческой основе бывают
(*ответ*) краткосрочные
(*ответ*) среднесрочные
 долгосрочные
 бартерные
Компенсационные сделки на основе соглашений о производственном сотрудничестве можно подразделить на
(*ответ*) крупномасштабные долгосрочные компенсационные соглашения с обратной закупкой
(*ответ*) сделки о разделе продукции
 сделки «развитие-импорт»
 сделки «развитие-экспорт»
Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи была принята в _ г.
(*ответ*) 1980
 1978
 1990
 1996
Конвенция ООН о договорах международной купли-продажи товаров была разработана
(*ответ*) Комиссией ООН
 Всемирной торговой организацией
 Советом ООН
 Генеральной Ассамблеей ООН
Контрагенты делятся на четыре группы. Выберете их
(*ответ*) фирмы
(*ответ*) союзы предпринимателей
(*ответ*) государственные органы
(*ответ*) международные экономические организации системы ООН
 религиозные организации
Краткосрочные компенсационные сделки делятся на сделки
(*ответ*) с частичной компенсацией
(*ответ*) с полной компенсацией
(*ответ*) трехсторонние компенсационные
 типа «франчайзинг»
Кто может участвовать в закрытых торгах
(*ответ*) фирмы и организации, получившие приглашение
 любые фирмы и организации
 организаторы торгов
 посредники
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 7. Признаки мировой цены – это …
представительность (*ответ к тесту*) 
наличие информации в печати
платежи в свободно конвертируемой валюте (*ответ к тесту*) 
совершение крупных экспортных и импортных сделок (*ответ к тесту*) 
высокие экспортно-импортные тарифы
регулируемость уровня цен государствами
8. Утверждение верное при аукционной форме продажи в классическом ее варианте —
стартовая цена ниже конечной цены реализации (*ответ к тесту*) 
стартовая цена выше конечной цены реализации
стартовая цена равна конечной цене реализации
9. Абсолютное количественное выражение цены в деньгах
Структура
Динамика
Уровень (*ответ к тесту*) 
Спрос
10. Равновесная цена – это цена …
выше создающей избыточный спрос
при которой нет ни избытка, ни дефицита (*ответ к тесту*) 
установленная органами власти
11. Базисное условие поставки, в котором страховка в цену не включается:
СИФ
ФОР
ФОБ
КАФ (*ответ к тесту*) 
12. Виды цен в зависимости от обслуживания конкретных отраслей или сфер экономики:
Закупочные (*ответ к тесту*) 
Текущие
Розничные (*ответ к тесту*) 
Единые
13. Публикуемые (справочные) цены, как правило, являются ценами …
спроса
предложения (*ответ к тесту*) 
обмена
взаимозачёта
14. Когда потолок цен устанавливается ниже равновесной цены, возникает …
дефицит (*ответ к тесту*) 
избыток
изменения объема продаж
изменение предложения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Прочитай. Что написано в каждом столбике - одно и то же слово или разные слова? Какой вывод ты можешь сделать?
дочка                                    мама
без дочки                             у мам ы
к дочке                                 к маме
с дочкой                               за мамой
о дочке                                 о маме
1.  Могут ли образовываться новые слова с помощью окончаний?
2.   Могут ли быть разные окончания у одного и того же слова?
3.   Как найти в слове окончание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Как поэт Сергей Есенин рисует картину весны в первом четверостишии? Что ты представил, когда прочитал первую строчку?
Сыплет черёмуха снегом,
Зелень в цвету и росе.
В поле, склоняясь к побегам,
Ходят грачи в полосе.
Никнут шелковые травы, Пахнет смолистой сосной. Ой вы, луга и дубравы, -
Я одурманен весной.
 Найди и обозначь окончания в выделенных словах. Как ты будешь искать окончание?  Отдели основу от окончания значком
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Как ты озаглавишь этот текст? Как ты понял его главную мысль?
На лесной полянке в кустах притаились необычные охотники и ждут. Вот выбежал на полянку зайчишка и замер, прислушиваясь. Хрустнула под ногой одного из охотников ветка - и нет зайчишки. Не просто побежал, а помчался во весь дух прочь!
А охотникам совсем не грустно. Два раза успел щёлкнуть фотоаппарат. Интересные получатся снимки с зайчишкой!
 В этом тексте есть два слова, которые употребляются в нём несколько раз. Найди и выпиши эти слова, обозначь окончания. Найди и выпиши слова с орфограммами-согласными буквами в корне. Обозначь эти орфограммы. Прочитай выделенные слова. Они обозначают одно и то же действие или разные? Как ты думаешь, почему в тексте употреблены оба эти слова? Как они называются? j Составь устно предложения со словами-синонимами в рамке
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Догадайся, какие окончания пропущены. Спиши, выдели окончания. В каких словах окончание нулевое?  По ходу записи ставь ударение, постарайся увидеть все знакомые орфограммы в словах и между словами. Обозначь орфограммы.
Лягушк скачет прыг да скок, Присел белк на пенёк. В куст зайчишк задрожал, По тропке ёжик пробежал.
Останься, лет, навсегда! Сверкай, озёрная вод!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай.  Один или несколько вариантов у каждого предложения?  Спиши, допиши окончания.
Художниц рисует картин. Дедушк сажает на колен внук. Час показывают врем. Внучк любит бабушк.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Собери рассыпанные" предложения. Получились ли тексты? Почему? Докажи.
1. Солнечные зайчики.
С зайчики утра солнечные в играли траве. Они к днём пруду побежали. В зайчики плавали до пруду вечера самого. Обсохнуть всегда на они успеют солнце!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова в рамочке (упр. 182). Что они означают? О чём так можно сказать? Отличаются ли друг от друга по значению эти слова? Составь и запиши предложения с этими словами.
зубы, зубастый, зубной, зуб
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Понятно ли, какие слова написаны во втором столбике? Почему?
берёзка                                  берёзк...
учительница                          учительниц...
напишем                                напиш...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Одно и то же слово или разные слова записаны в каждой паре?
дочитал - читал перекрасил - красил
строитель - строить сероватый - серый
Какую роль в слове играют суффиксы и приставки? Для чего служит окончание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь самостоятельно инструкцию Как нужно действовать, чтобы найти основу слова". Подумай, сколько должно быть шагов.  Проверь себя: сравни с инструкцией, предложенной в учебнике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Международные торговые или коммерческие операции делятся на
(*ответ*) основные и обеспечивающие операции
 только основные операции
 только обеспечивающие операции
 только операции товародвижения
На территории свободных зон совершаются операции по
(*ответ*) очистке и сушке сырьевых товаров
(*ответ*) оклейке этикетками и снабжению ключами консервных банок
(*ответ*) расфасовке и розливу напитков в розничную тару
(*ответ*) подбору товаров по ассортиментов
(*ответ*) сортировке и перевозке товаров
(*ответ*) отбору товарных образцов и ознакомлению с ними покупателей
 пересортировке товаров
Назовите типы крупномасштабных долгосрочных компенсационных соглашений
(*ответ*) соглашения, в которых обязательства по компенсационным закупкам выше стоимости поставляемого оборудования
(*ответ*) соглашения, в которых обязательства по компенсационным закупкам равны или ниже стоимости поставляемого оборудования
 базовые соглашение
 агентские соглашения
Назовите типы сделок о встречных закупках
(*ответ*) параллельная сделка
(*ответ*) джентльменское соглашение
 бартерное соглашение
 базовое соглашение
Найдите каждому определению свое понятие
 параллельная сделка <-> подписание двух раздельных контрактов: одного – на первоначальный экспорт и второго – на встречную закупку
 сделка с частичной компенсацией <-> сделка, при которой определенная и согласованная доля экспорта должна компенсироваться закупкой товаров в стране импорта, а остаток оплачивается наличными средствами
 сделка с полной компенсацией <-> согласование компенсационной закупки, равной или превышающей по стоимости поставки экспортера
 сделка с передачей финансовых обязательств <-> сделки, которые предполагают передачу экспортером своих обязательств по встречной закупке третье стороне, обычно крупной торговой фирме
Найдите каждому понятию свое определение
 экспорт <-> вывоз из страны товаров, произведенных или добытых в стране, а также товаров, ранее ввезенных из-за границы и подвергшихся переработке; вывоз товаров, ранее ввезенных, переработка которых происходила под таможенным контролем
 импорт <-> ввоз в страну товаров иностранного происхождения непосредственно из страны-производителя или страны-посредника для личного потребления; ввоз товаров из свободных зон или приписных складов; ввоз товара для переработки под таможенным контролем
 реэкспорт <-> вывоз за границу ранее ввезенного товара, не подвергшегося в стране экспорта какой-либо переработке
 реимпорт <-> ввоз из-за границы ранее вывезенных отечественных товаров, не подвергшихся там переработке
Найдите каждому понятию свое определение
 лизинг <-> долгосрочная аренда актива с последующим его выкупом
 финансовый лизинг <-> характеризуется длительным сроком контракта и амортизацией всей или большей части стоимости оборудования
 оперативный лизинг <-> передача в пользование имущества многоразового использования на срок по времени короче его экономического срока службы
 мокрый лизинг <-> техническое обслуживание оборудования, его ремонт, страхование
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выдели окончание и основу в словах первого столбика из упр. 184.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши слова. Пользуясь инструкцией, выдели окончание и основу.  Что означает каждое слово? Из чего состоит основа каждого слова?
Грибы, грибочки, грибники. Добрый, доброта, добровольцы. Поездка, проводник, вагоны.
 Однокоренные ли слова в каждой группе? Какие знакомые орфограммы есть в этих словах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Однокоренные ли это слова? Почему?  Спиши, выдели окончание и основу в каждом слове.
Корма, кормилица, кормит, кормушка, кормовая (свёкла).
Ласковый, ласкает, ласки. Паровозы, парилка, пары, парная. Пара, парочка, парная, пары.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай группы слов. Можно ли назвать слова каждой группы однокоренными? Почему? Спиши однокоренные слова, выдели окончание и основу в каждом слове.
1.   Глубокий, глубина, глубоководные (рыбы), глубинка, глубокомысленное (высказывание).
2.  Годик, годовой, годы, пригодилась, новогодний, ежегодный
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Что означают эти схемы? Составь и запиши слова по схемам с данным корнем.
крас
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Какие слова с данными корнями можно составить по этим схемам? Запиши эти слова. Выдели в них окончание и основу, а затем те части слова, которые входят в основу.
комнат
звёзд
 Какие орфограммы есть в этих словах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. Что у них общего? А чем они отличаются? Чтобы ответить на эти вопросы, скажи, через какое слово можно объяснить все остальные.
река речушка реченька речная (рыба)
 Спиши. Найди и выдели в этих словах окончание и основу.  Выдели корень. Какое явление ты наблюдаешь в корне? Какую часть слова осталось обозначить? Для чего она служит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Обрати внимание на выделенные слова. Что их объединяет? ш Какое значение вносят в слова суффиксы -ик-, -ек-, -к-?
В нашем доме, во дворе, Появился пёсик новый. Он живёт не в конуре, А давно уже дворовый. Он тихонечко скулит И дрожит в денёк холодный. Пёсик грязный и худой, И всегда такой голодный. Я возьму тебя домой,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотри рисунок. Как назовут эту книгу гномик, мальчик и великан? Одинаковой ли им кажется эта книга? Почему? Объясни.  Запиши эти три слова, разбери их по составу. Какие части слова входят в основу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотри картинку. Как ты думаешь, что проиллюстрировал художник?
  Запиши слова с корнем -кот-. Разбери их по составу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из русской народной песенки. Какие слова звучат нежно, ласково? Прочитай их.  Сравни слова: корова и коровушка, Бурёнка и Бурёнушка. Чем они отличаются?
Уж как я ль мою коровушку люблю, Уж как я ль-то ей крапивушки нарву. Кушай вволюшку, коровушка моя, Ешь ты досыта, Бурёнушка моя.
Уж как я ль мою коровушку люблю, Сытна пойла я коровушке налью, Чтоб сыта была коровушка моя, Чтобы сливочек Бурёнушка дала.
   Можешь ли ты объяснить, почему в слове вволю пишется удвоенная буква в?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. Какое слово ты запишешь под каждой схемой?
Походы, полюшко, верхолазы, полоса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Чем отличаются друг от друга по значению слова каждой группы? Запиши слова, разбери их по составу.
ворона
воронята
вороной
грачиха грачата грачиное
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши как можно больше слов по данным схемам.
Какие орфограммы есть в словах, которые ты записал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст.
Первобытные люди для передвижения по воде использовали стволы деревьев. Их выдалбливали, затем распаривали и раздвигали борта. Такими лодками были пироги, каяки, байдарки.
Позже появились другие беспарусные лодки -шлюпки.
(По В. Кодухову)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Какое слово загадал автор шарады? Запиши это слово, разбери его по составу.
Корень мой находится в цене", В очерке" найди приставку мне, Суффикс мой в ”тетрадке" все встречали, Вся же - в дневнике я и в журнале.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши, обозначь окончания в выделенных словах.
Осинки шумят листьями.
Какие это птицы так красиво поют за окном?
 Подчеркни в словах знакомые орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст.  Спиши, допиши окончания.
Эту сосн... я увидел на берег... Балтийского мор... . У сосн... была пушистая крона и удивительно прям... стройный ствол. Я долго любовался сосн..., вдыхая её смолистый аромат. Он смешивался с запахом моря.
 Выпиши выделенные слова, обозначь в них окончание и корень. Это разные слова или одно и то же слово? Почему?  Прочитай слова-синонимы. Уточни по словарю их значение. Составь и запиши три предложения с этими словами на тему В летнем саду".
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова, подумай, что они означают. Какие это слова? Спиши. Выдели окончание и основу. Как ты будешь действовать? Если забыл, посмотри на стр. 151 и 159.
Душа, душевный, добродушная, бездушные. Земля, землица, земляки, землянка, земляной (орех), земляника, землетрясение. Хозяйка, хозяйство.
 Найди среди этих слов сложные слова. Выдели корни, подчеркни соединительную букву.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши слова. Выдели в них окончание и основу.
Лыжа
лыжный
лыжники лыжня лыжница
 минуты
 минуточка
 минутка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Найдите каждому понятию свое определение
 тендер <-> извещение о предстоящих торгах, комплект тендерной документации, содержащей условия и порядок участия в них, 
 «Голландский аукцион» <-> способ понижения цен
 базис <-> разница между ценой на контракт реального товара и ценой на фьючерсный контракт
 варрант <-> документ, удостоверяющий сдачу продавцом товара на биржевой склад
Налоги и сборы подразделяются на виды
(*ответ*) внутренние
(*ответ*) пограничные
 внешние
 косвенные
Новая Гаагская конвенция носит характер
(*ответ*) универсальный
 международный
 нормативный
 вспомогательный
Новая Гаагская конвенция принята в _ г.
(*ответ*) 1985
 1983
 1986
 1980
Обеспечивающая операция – это операция (ии)
(*ответ*) связанная с продвижением товара от продавца к покупателю
 осуществляемые на возмездной основе между непосредственными участниками этих операций
 обеспечивающие международный товарооборот
 по обмену товарами в материальной форме
Обмен согласованного количества одного товара на другой – это соглашения
(*ответ*) бартерные
 прямые компенсационные
 базовые
 глобальные
Обмен списками (перечнями) экспортных и импортных товаров, в обмене которыми на протяжении от 3 до 5 лет партнеры выражают взаимную согласованность, – это соглашения
(*ответ*) о товарообмене на основе писем-обязательств
 базовые
 глобальные
 бартерные
Объединение отдельных групп бизнесменов – это
(*ответ*) союз предпринимателей
 картель
 товарищество
 кооператив
Объединение предпринимателей данной отрасли промышленности или предпринимателей, производящих один вид продукции, – это
(*ответ*) отраслевые союзы
 ассоциации
 союзы предприятий
 картели
Однократная операция на небольшую или умеренную сумму, включающая обмен крайне разнородными товарами, которые органически между собой не связаны, – это компенсация
(*ответ*) торговая
 промышленная
 частичная
 полная
Операции, которые осуществляются торговым посредником от своего имени и за свой счет, – это операции
(*ответ*) по перепродаже
 товародвижения
 основные
 обеспечивающие
Операции, которые состоят в поручении консигнантом другой стороне – консигнатору, продажи товара со склада от своего имени и за счет консигнанта, – это операции
(*ответ*) консигнации
 базовые
 экспортные
 импортные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Составь и запиши слова по схемам с корнями -роз- и -гроз-.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Слова с какими новыми значениями образовались от основ дыр-, кот-, кор-? Разбери все слова по составу.
дыра дырка дырочка дырища
коты
котята
котятки
кора
корка
корочка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения.
Окончание - это ... часть слова. Окончания служат для ... слов ... . Основа слова - это ... .
Разобрать слово по составу - это значит ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши текст, допиши окончания.
Травинк... росл..., росл... и выросл... до неба.
Облак... цеплялись за неё, когда плыл... мимо.
Зато мурав... поднимались по травинке к самому солнц... .
По утрам на травинке собиралась роса. К ней приходил... слон... и жираф... и принимали душ.
(По В. Хмельницкому)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши в один столбик однокоренные слова, а в другой — одно и то же слово с разными окончаниями.
Стекло, стёклышко, без стекла, застеклили, стеклянный, к стеклу, стекляшка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши слова. Выдели в каждом окончание и основу.
Слово, словечко, словарный, в словарике, словари.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Под каждой схемой подпиши подходящее слово.
Рука, ручка, ручной, поручни, безрукий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Разбери по составу слова. Пользуйся алгоритмом на стр. 159.
Рыба, рыбаки, рыбный, рыболовы, рыбина, рыбка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Фирма действует в условиях монополистической конкуренции. Функция ее краткосрочных средних издержек выражена уравнением АТС  = 2Q – 10. Если фирма максимизирует прибыль при объеме выпуска 25 единиц, взимая по 120 рублей за единицу, то какой является ее предельная выручка?
Категория: экономические
Ответы:
TC=ATC*Q=2q^2-10q
MC=TC'=4q-10
q=25, p=120, следовательно, MR=MC=TC'
MR=4*25-10=90\
Ответ: 90
Вопрос: Нужно составить схемы строения электронных оболочек атомов с порядковыми номерами 35 и 37.
определить по строению атому к какому семейству принадлежит каждый из них
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Операции, которые состоят в установлении через посредника – брокера контакта между продавцом и покупателем, а также между страховщиком и страхователем, между судовладельцем и фрахтователем, – это операции
(*ответ*) брокерские
 агентские
 комиссионные
 консигнации
Операции, обеспечивающие международный товарооборот, включают операции
(*ответ*) по международным перевозкам грузов
(*ответ*) транспортно-экспедиторские
(*ответ*) по страхованию грузов
(*ответ*) по хранению грузов при международных перевозках
(*ответ*) по ведению международных расчетов
 арендные
 по международному туризму
Операции, связанные с куплей-продажей товаров, выполняемые по поручению производителя-экспортера независимым от него торговым посредником на основе заключаемого между ними соглашения или отдельного поручения, – это операции
(*ответ*) торгово-посреднические
 товародвижения
 основные
 обеспечивающие
Оплата поставок в товарной форме, когда продажа одного или нескольких товаров одновременно увязывается покупкой другого товара, а расчеты в иностранной валюте не производятся, – это
(*ответ*) товарообменные и компенсационные сделки на безвалютной основе
 соглашение с единовременной поставкой
 международные встречные сделки
 базовые соглашения
Определенная и согласованная доля экспорта должна реализовываться закупкой товаров в стране импорта, а остаток оплачиваться – наличными средствами – это
(*ответ*) сделка с частичной компенсацией
 сделка с полной компенсацией
 трехсторонняя компенсационная сделка
 лизинговые операции
Основные операции – это операции
(*ответ*) осуществляемые на возмездной основе между непосредственными участниками этих операций
 связанные с продвижением товара от продавца к покупателю
 обеспечивающие международный товарооборот
 по обмену товарами в материальной форме
Основные положения Гаагской конвенции
(*ответ*) определение международного характера договора купли-продажи товаров аналогично Венской конвенции с некоторыми несущественными добавлениями
(*ответ*) исключение из сферы применения отдельных видов товаров международной купли-продажи
(*ответ*) включение аукционных и биржевых товаров, судов, электроэнергии
(*ответ*) определение применимого права, регулирующего договор
 права и обязанности сторон и исполнение договора
Особый вид финансового лизинга, где большая доля (по стоимости) сдаваемого в аренду оборудования берется в наем у третьей стороны – инвестора, – это лизинг
(*ответ*) леверидж
 возвратный
 оперативный
 чистый
Оформленное в письменной форме на специальном бланке агентское соглашение – это
(*ответ*) лицензия
 разрешение
 сертификат
 депозит туристического агентства
Параллельная сделка предполагает подписание двух раздельных контрактов. Речь идет о контрактах на
(*ответ*) первоначальный экспорт
(*ответ*) встречную закупку
 поставку товара
 закупку товаров
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Пішохід 1,5 год йшов зі швидкістю 4 км/год,а потім 1 год їхав на велосипеді зі швидкістю 16 км/год.Яка середня швидкість на всьому шляху?
Категория: разное
Ответы:
Середня швидкість на всьому шляху може бути знайдена за допомогою формули середньої швидкості:
середня швидкість = загальний шлях / загальний час.

Загальний шлях можна знайти шляхом додавання відстаней за кожний часовий проміжок:
загальний шлях = відстань пішохідів + відстань на велосипеді.

Загальну відстань пішохідів можна знайти, перемноживши час, протягом якого вони йшли, на їхню швидкість:
відстань пішохідів = час пішохідів * швидкість пішохідів.

Так само, загальну відстань на велосипеді можна знайти, перемноживши час, протягом якого їздили, на швидкість на велосипеді:
відстань на велосипеді = час на велосипеді * швидкість на велосипеді.

Загальний час можна знайти, склавши часи пішохідної та велосипедної поїздок:
загальний час = час пішохідів + час на велосипеді.

Вставляючи відомі значення у вирази, ми отримуємо:
відстань пішохідів = 1,5 год * 4 км/год = 6 км,
відстань на велосипеді = 1 год * 16 км/год = 16 км,
загальний час = 1,5 год + 1 год = 2,5 год.

Тепер ми можемо обчислити загальний шлях:
загальний шлях = 6 км + 16 км = 22 км.

І, нарешті, середня швидкість на всьому шляху:
середня швидкість = 22 км / 2,5 год = 8,8 км/год.

Отже, середня швидкість на всьому шляху дорівнює 8,8 км/год.
Вопрос: Определите доходность к погашению бескупонной  облигации номиналом 1000 тыс. руб., если до погашения осталось 2 года, а ее рыночная цена составляет 950 тыс.руб.
Определите доходность к погашению аналогичной купонной облигации с купоном 1150 тыс. руб.(эту часть решить обязательно)
Категория: экономические
Ответы:
1000/(1+i)^2 = 950

i = 0,026 или 2,6%

ВЫ ДУМАЕТЕ БЕСПЛАТНО КТО ТО БУДЕТ ЗАМОРАЧИВАТЬСЯ И РЕШАТЬ ВСЕ ЭТО!!!!!!!НУ и наглость!!!!
Вопрос: В урне находятся 2 белых шара и 8 черных шаров. Сколько белых шаров следует добавить в урну, чтобы вероятность извлечения из нее одного белого шара была не меньше 0,99?
Категория: экономические
Ответы:
(x+2)/(x+10)>=0,99

0,01x>=7,9

x>=790
Вопрос: Прочитай. На какой вопрос отвечает пропущенное слово в каждом предложении? Какие слова можно вставить вместо точек в каждое предложение? Это будет только одно, определённое слово или разные? Попробуй посчитать, сколько слов можно вставить вместо точек в каждое предложение. Получилось? Почему? Чем похожи эти слова?
... весёлые дети. Бегут ... дети. Бегут весёлые ... .
 Запиши три предложения. Закончи схему, допиши вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Перевозка из одной страны в другую через территорию или воздушное пространство третьей страны – это
(*ответ*) прямой транзит
 косвенный транзит
 экспорт
 импорт
Передача товара предполагает предоставление скидки с цены, уплачиваемой торговой компании или конечным предоставлением. Эта скидка составляет
(*ответ*) премию встречной торговли
 прибыль встречной торговли
 процент встречной торговли
 процентная ставка встречной торговли
Передача экспортером своих обязательств по встречной закупке третьей стороне, обычно крупной торговой фирме, – это сделка (и)
(*ответ*) с передачей финансовых обязательств
 встречной закупки
 параллельная
 с полной компенсацией
Площади и помещения, относящиеся к определенной таможне, где может находиться товар под таможенным контролем, – это
(*ответ*) приписной склад
 Государственная граница
 таможенная политика
 свободная зона
По видам лицензии бывают
(*ответ*) генеральные
(*ответ*) индивидуальные
 государственные
 частные
По видам лицензии бывают
(*ответ*) генеральные
(*ответ*) индивидуальные
 государственные
 частные
Подписание двух раздельных контрактов: одного – на первоначальный экспорт и второго – на встречную закупку – это
(*ответ*) параллельная сделка
 джентльменское соглашение
 бартерное соглашение
 базовое соглашение
Поставки промышленного оборудования будут оплачиваться встречными поставками товаров, производимых при помощи закупленного оборудования, – это
(*ответ*) компенсационные сделки на основе соглашений о производственном сотрудничестве
 долгосрочные авансовые закупки
 сделка с полной компенсацией
 сделка с частичной компенсацией
Правовой механизм ГАТТ основывается на следующих принципах и нормах
(*ответ*) недискриминация в торговле
(*ответ*) режим наибольшего благоприятствования
(*ответ*) использование преимущественно тарифных средств защиты национального рынка, устранение импортных квот и других нетарифных ограничений
(*ответ*) прогрессивное снижение таможенных тарифов путем проведения многосторонних переговоров
(*ответ*) предоставление преференциального режима в торговле путем проведения многосторонних переговоров
(*ответ*) разрешение возникающих торговых споров путем переговоров
(*ответ*) взаимность в предоставлении торгово-политических уступок
 определение принимаемого права, регулирующего договора
Предприятие, осуществляющее хозяйственную деятельность в области промышленности, торговли, строительств, транспорта, сельского хозяйства в целях извлечения прибыли, – это
(*ответ*) фирма
 ассоциация
 картель
 союзы предпринимателей
При трехсторонней компенсационной сделке платежные операции осуществляются
(*ответ*) переводом платежей с участием посредника
 оплатой платежа через расчетный счет
 оплатой платежа наличными
 переводом платежей с участием покупателя
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай текст. Поставь устно вопрос к каждому слову. Какие слова отвечают на вопросы кто? и что?, что делать? и что сделать?, какой? когда?
Однажды дала объявленье Улитка: Сдаётся квартира с отдельной калиткой. Покой, тишина, огород..."
(В. Инбер)
Какая группа слов самая большая? Какие слова в ней отвечают на вопрос кто?", а какие на вопрос что?"? Запиши слова, отвечающие на эти вопросы, обозначь в них все знакомые орфограммы. Сколько ты нашёл разных орфограмм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Поставь устно вопрос к каждому слову. Выпиши группами слова, отвечающие на один и тот же вопрос.
Усталый день склонился к ночи, Затихла шумная волна,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай столбики слов. На какой вопрос отвечают слова в каждом столбике? Что они обозначают? Составь из этих слов предложения, а из предложений текст. По ходу записи обозначай орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотри рисунок. Какие вопросы задают малыши? Знакомы ли тебе эти вопросы? Как они связаны с темой урока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Найди в тексте предложение, в котором заключена главная мысль.Поставь вопрос к каждому слову. Какие это части речи? Выпиши слова группами по частям речи.
Слово - дело великое. Слово может соединить людей, слово может и разъединить их. Слово может служить любви, а может служить вражде и ненависти.
(Л. Толстой)
Найди в тексте слова с противоположным значением. Какие это части речи? Как ты думаешь, почему Лев Толстой употребил их в тексте? Какую мысль они подчёркивают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Ты понял, почему имена существительные так называются? Как ты
думаешь, почему в этом тексте только один абзац?
На вопрос кто? или что? отвечают те слова, которыми люди обозначают всё то, что они могут увидеть, услышать, потрогать, или даже то, о чём они способны подумать, как о чём-то СУЩЕСТВУЮЩЕМ. Ведь вы, наверное, согласитесь со мной, что пряник или котёнок существуют, а вот есть или зеленоватый не существуют сами по себе. Есть можно только что-то, а зеленоватым может быть тоже только что-то, хотя бы небо на закате. Так вот, и пряник, и котёнок, и небо - существительные.
(Л. Успенский)
Расскажи, на какие вопросы отвечают имена существительные и почему слова этой части речи получили такое название.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Какова его главная мысль?
Что же обозначают все те слова, к которым подходит вопрос кто?" или что?", и чем они отличаются от других слов?
Учёные после долгих споров условились считать, что главное значение этих слов - значение ПРЕДМЕТА. Мы спрашиваем кто? о живых существах, что? - о вещах. Но вопрос что? может быть задан и о буре, и о погоде, и о мысли, и о доброте или злобе. Всё это тоже можно считать предметами, вещами.
(Л. Успенский)
Попробуй сам рассказать об именах существительных. Тебе поможет план.
1.   На какие вопросы отвечают эти слова?
2.   Что они обозначают?
3.   Почему существительные получили такое название?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай пролог к сказке П. Ершова Конёк-Горбунок". Найди и прочитай имена существительные. Как ты думаешь, почему в 12 коротких строчках целых 18 существительных?
За горами, за лесами, За широкими морями, Не на небе - на земле Жил старик в одном селе
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Слова какой части речи здесь перечислены? Как ты это определил?
Совесть, ученик, подружка, рюкзак, гроза, болезнь, доброта, ум, поэт, тетрадь, землетрясение, Бобик, радость, путешественник, Барсик, объявление, печаль
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Посмотри внимательно, кто и что окружает тебя в классе. Назови как можно больше имён существительных, которые обозначают людей, вещи, школьные предметы, виды работ и занятий, настроение людей.
•   Продолжи запись.
Девочки, сосед, Стол, доска, Математика, Задача, Радость,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Программа развития ООН «ПРООН» действует с _ г.
(*ответ*) 1996
 1970
 1980
 1963
Развитие экспортно-импортных операций, дополняемых принятием партнерами определенных обязательств: экспортом – по закупке определенных товаров и услуг у импортера, а импортером – по поставке согласованных товаров и услуг экспортеру – это операции
(*ответ*) международные встречные
 товародвижения
 основные
 обеспечивающие
Разновидностью комиссионных операций являются операции
(*ответ*) консигнации
 базовые
 экспортные
 импортные
Разовое комиссионное поручение импортера одной страны комиссионеру другой страны на покупку определенной партии товара – это
(*ответ*) индент
 делькредере
 оферта
 поручение
Разовое разрешение на осуществление конкретной международной сделки с поименованным товаром – это
(*ответ*) индивидуальная лицензия
 генеральная лицензия
 квота
 контингентирование
Разрешение, действующее в течение конкретного периода, предоставляемое фирме или иной хозяйственной организации для экспорта или импорта указанных в нем товаров без ограничений по количеству и стоимости с перечисленным в лицензии сторонами или одной стороной, – это
(*ответ*) генеральная лицензия
 индивидуальная лицензия
 квота
 контингентирование
Сделка, в которой одна сторона осуществляет поставку товаров, услуг и технологий, которые используются последней для создания новых производственных мощностей, – это сделка
(*ответ*) промышленная компенсационная
 бартерная
 по реэкспорту
 с единовременной поставкой
Сделка, основанная на нескольких контрактах, в которых каждый партнер обязуется уплатить наличными за получение поставки, – это
(*ответ*) сделка встречной закупки
 комиссионный договор
 базовые соглашения
 агентское соглашение
Сделка, при которой собственник имущества продает его лизинговой компании и одновременно заключает с ней договор лизинга на это имущество в качестве пользователя, – это лизинг
(*ответ*) возвратный
 оперативный
 финансовый
 чистый
Сделки, в которых поставка и соответствующая встречная поставка товаров осуществляются в течение установленного периода на основании только контракта купли-продажи, или на основании контракта купли-продажи и прилагаемых к нему соглашений о встречных или авансовых закупках, – это
(*ответ*) компенсационные сделки на коммерческой основе
 сделка с полной компенсаций
 трехсторонняя компенсационная сделка
 прямая компенсационная сделка
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай. Какую картину ты представил? Какие слова выделены в тексте? Подумай, как удалось поэту Афанасию Фету нарисовать картину ночи с помощью имён существительных.
Шёпот, робкое дыханье,
Трели соловья,
Серебро и колыханье
Сонного ручья.
Свет ночной, ночные тени,
Тени без конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица...
Спиши. По ходу записи обозначай орфограммы. Запиши однокоренные слова к словам свет и соловей. Поставь вопрос к каждому слову. Какой вывод можно сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай начало двух текстов. Продолжи и закончи один из текстов. Постарайся использовать только имена существительные, предлоги и союзы.
Ночь.
Тишина. Свет луны. Мерцание звёзд в черноте неба. ...
Утро.
Звонок будильника. Утро за окном. Голос мамы и ворчание чайника на кухне. ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай имена существительные в столбиках. Существительные первого столбика называются одушевлёнными, второго - неодушевлёнными. Как ты думаешь почему? Подумай над значением однокоренных слов: душа, дух, душевные (переживания).
человек                   дерево
родители                 трамвай
учитель                   страна
приятель                 стихотворение
олень                      гроза
ласточка                 ненастье
Сформулируй основной вопрос урока. Сравни
с авторским   вариантом (стр. 196).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Запиши в одну группу одушевлённые имена существительные, в другую — неодушевлённые. Как ты будешь их различать? Сформулируй вывод.
Поэт, поэзия, машина, машинист, чтение, чтец, математик, математика, учитель, учебник, учение, ученик, учёба, учусь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Понаблюдай за вопросами и изменением одушевлённых и неодушевлённых имён существительных. Какие отличия ты заметил?
слон   стол
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Продолжи запись и составь тематические группы имён существительных. В каких книгах можно встретить эти слова? А где можно уточнить, что означают эти слова?
Названия деревьев: берёза, пальма, ... Названия цветов: колокольчик, гвоздика, ... Названия машин: троллейбус, грузовик, ...
По ходу записи обозначай орфограммы в словах. Какие имена существительные ты записал — одушевлённые или неодушевлённые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь и запиши тематические группы имён существительных. По ходу записи обозначай в словах орфограммы.
Названия дней недели: ... Названия времён года: ... Названия учебных заведений: ...
Сколько слов ты записал в каждую группу? Можно ли продолжить этот список? Почему? В каких ещё тематических группах имён существительных количество слов ограничено? Одушевлённые или неодушевлённые имена существительные ты записал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В природно-заповедном фонде среди классов заповедных объектов не выделяются:
Выберите один ответ:
a. памятники природы, заказники, природные парки, заповедно-охотничьи хозяйства
b. зоны покоя, охранные (буферные) зоны, санаторно-курортные зоны, уникальные ландшафты, ландшафтно-эстетические трассы, искусственные природные объекты
c. заповедники, национальные парки, резерваты
d. бальнеологические курорты
Категория: разное
Ответы:
d. бальнеологические курорты
Вопрос: Прочитай. Обрати внимание на выделенные слова. Произнеси их. Что ты заметил? Одинаковые или разные явления природы названы этими словами? Уточни по словарю.
Зимой, когда на улице морозно, а воздух влажный, все дома и деревья покрывает изморозь*.
Осенний хмурый день, очень сыро. В воздухе висит изморось*.
•   Являются ли однокоренными слова изморозь и изморось? Докажи. Подбери и запиши одно-коренные слова к каждому из них. Обозначь в словах знакомые орфограммы. Среди одноко-ренных слов найди имена существительные. Какие они — одушевлённые или неодушевлённые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай весёлые стихотворения. Они построены на игре слов. Каких?
Вот шофёр какой чудак:
Он поесть не мог никак. Потому что спозаранку Он крутил-вертел баранку. А зачем крутил-вертел? Лучше взял бы да и съел!
(А. Шибаев)
Загадка.
Ох и зол, хоть и мал! В солнце стрелки выпускал. Не попали в солнце стрелки, А попали к нам в тарелки.
(Г. Сапгир)
Чем похожи руль машины и баранка? А стрелки лука и стрелы охотника? Спиши. Обозначь орфограммы. Укажи одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
В русском языке часто разные предметы называются одним и тем же словом. Как ты думаешь почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку