Вопрос: Л.И.Уманский выделял следующие возможные формы организации совместной деятельности:
 (*ответ*) совместно-индивидуальная деятельность
 (*ответ*) совместно-последовательная деятельность
 (*ответ*) совместно-взаимодействующая деятельность
 общественная деятельность
По своей специфике взгляд может быть: 
 (*ответ*) деловым
 (*ответ*) светским
 (*ответ*) интимным
 (*ответ*) взгляд искоса
 равнодушным
При выстраивании коммуникации выделяются стратегии общения: 
 (*ответ*) открытое – закрытое общение 
 (*ответ*) формально-ролевое- духовное общение
 (*ответ*) монологическое – диалогическое 
 (*ответ*) ролевое– личностное 
 безличностное
Психология труда изучает психологические аспекты трудовой деятельности: 
 (*ответ*) проблемы научной организации труда
 (*ответ*) вопросы профессионального отбора и профессиональной ориентации
 (*ответ*) методы борьбы с профессиональным утомлением, несчастными случаями и т.д. 
 индивидуально-психологические различия между людьми
Структура социальной власти и влияния в _ группе – это совокупность связей между ее членами, характеризуемых направленностью и интенсивностью их взаимного влияния
 (*ответ*) малой
Установите соответствие
  человек – живая природа < артист, писатель, модельер
  человек – машина < чертежник, редактор, бухгалтер
  человек – человек < врач, психолог, учитель, продавец
  человек – знаковая система < биолог, агроном, зоотехник, лесник
  человек – художественный образ < инженер, механик 
Установите соответствие 
  интимная зона < 15–45 см
  личная, или персональная, зона < 45–120 см
  социальная зона < 120–400 см
  публичная зона < свыше 400 см
Установите соответствие между видами жестов и их характеристикой:
  жесты оценки < почесывание подбородка; вытягивание указательного пальца вдоль щеки; вставание и прохаживание и др. (человек оценивает информацию)
  жесты уверенности < соединение пальцев в купол пирамиды; раскачивание на стуле
  жесты нервозности и неуверенности < переплетенные пальцы рук; пощипывание ладони; постукивание по столу пальцами; трогание спинки стула перед тем, как на него сесть, и др.
  жесты самоконтроля < руки заведены за спину, одна при этом сжимает другую; поза человека, сидящего на стуле и вцепившегося руками в подлокотник, и др.
Установите соответствие между видами общения и их характеристикой:
  «Контакт масок» < формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника, используются привычные маски (вежливости, строгости, безразличия, скромности, участливости и т.п.), набор выражений лица, жестов, стандартных фраз, позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику.
  Примитивное общение < когда регламентированы и содержание, и средства общения и вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли.
  Формально-ролевое общение < когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект: если нужен – то активно вступают в контакт, если мешает – оттолкнут или последуют агрессивные грубые реплики.
  Деловое общение < когда учитывают особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения.
Установите соответствие между психологическими механизмами развития малой группы и их описанием:
  Разрешение внутригрупповых противоречий < между растущими потенциальными возможностями и реально выполняемой деятельностью, между растущим стремлением индивидов к самореализации и усиливающейся тенденцией интеграции с группой.
  «Психологический обмен» < предоставление группой более высокого психологического статуса индивидам в ответ на более высокий вклад в ее жизнедеятельность.
  «Идиосинкразический кредит» < предоставление группой высокостатусным ее членам возможности отклоняться от групповых норм, вносить изменения в жизнедеятельность группы при условии, что они будут способствовать более полному достижению ее целей.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку