Вопрос: Науковедение – это
 (*ответ*) отрасль исследований, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества
 область научных знаний, в которой рассматриваются принципы, закономерности и методы прогнозирования применительно к специфическим объектам, изучаемым науками об образовании
 логически упорядоченная система знаний о сущностных объективных и закономерных свойствах и связях педагогических объектов, выполняющая функции описания, объяснения, предвидения и преобразования соответствующих сторон педагогической действительности
 всякое искусство, начиная с живописи, кончая созданием военных машин или домашней утвари
Научно- исследовательская организация, занимающаяся прогностическими исследованиями в образовании в Вашингтоне, - это
 (*ответ*) Международный Банк реконструкции и развития
 Научно-исследовательский педагогический центр
 Международное бюро по образованию
 Институт по изучению и планированию образования
Научно- исследовательская организация, занимающаяся прогностическими исследованиями в образовании в Гамбурге, - это
 (*ответ*) Институт по изучению и планированию образования
 Международное бюро по образованию
 Научно-исследовательский педагогический центр
 Международный Банк реконструкции и развития
Научно- исследовательская организация, занимающаяся прогностическими исследованиями в образовании в Германии (во Франкфурте-на-Майне), - это
 (*ответ*) Институт международных педагогических исследований
 Институт по изучению и планированию образования
 Ассоциация исследования будущего
 Международный Банк реконструкции и развития
Научно- исследовательская организация, занимающаяся прогностическими исследованиями в образовании в Женеве, - это
 (*ответ*) Международное бюро по образованию
 Международный Банк реконструкции и развития
 Научно-исследовательский педагогический центр
 Институт по изучению и планированию образования
Научно- исследовательская организация, занимающаяся прогностическими исследованиями в образовании в Париже, - это
 (*ответ*) Научно-исследовательский педагогический центр
 Международное бюро по образованию
 Институт по изучению и планированию образования
 Международный Банк реконструкции и развития
Научно- исследовательская организация, занимающаяся прогностическими исследованиями в образовании в США, - это
 (*ответ*) Ассоциация исследования будущего
 Институт по изучению и планированию образования
 Международный Банк реконструкции и развития
 Международное бюро по образованию
Образование есть
 (*ответ*) целенаправленное развитие способностей человека благодаря педагогически организованной передаче накопленных людьми культуры знаний от поколения к поколению
 целостное и системное знание о человеке, воспитывающем и воспитывающемся, как субъекте и объекте образования
 работа, направленная на формирование у детей системы определенных качеств, взглядов, убеждений
 целенаправленная деятельность учителя и учащегося, в ходе которой осуществляется развитие личности, ее образование и формирование
Образование, согласно Вальдорфской педагогике, предполагает чередование
 (*ответ*) творческой активности
 (*ответ*) работы
 игры
 отдыха
Образовательная коммуникация – это:
 (*ответ*) это общение ученика с учителем (классом) или учителя с учеником (классом), помогающее осуществлять образовательную деятельность
 решение реальных творческих (теоретических или практических) психологических задач
 наука преобразовывать те или иные параметры практики, перевод их на более высокий качественный уровень
 выдвижение гипотез; обоснование наиболее рационального подхода к исследованиям
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку