nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Ф. Ницше по отношению к либерализму является 
(*ответ*) Непримиримым противником 
 Реформатором 
 Основоположником 
 Сторонником 
Ф. Ницше поставил на место религии 
(*ответ*) Учение о вечном возвращении 
 Естествознание 
 Стремление к справедливому обществу 
 Классовую мораль 
Ф. Ницше предложил заменить моральные ценности ценностями 
(*ответ*) Натуралистическими 
 Традиционными 
 Классовыми 
 Эстетическими 
Ф. Ницше предложил использовать в социологии иерархию 
(*ответ*) Аффектов 
 Сословий 
 Классов 
 Организмов 
Ф. Ницше развивал концепцию права 
(*ответ*) Аристократическую 
 Неокантианскую 
 Позитивистскую 
 Социологическую 
Ф. Ницше считал, что революция - это 
(*ответ*) Угроза культуре 
 Необходимость 
 Движущая сила истории 
 Способ защиты прав человека 
Философская концепция М. Штирнера принадлежит учению 
(*ответ*) Младогегельянцев 
 Неокантианцев 
 Диалектических материалистов 
 Позитивистов 
Философская почва учения Р. Штаммлера 
(*ответ*) Неокантианство 
 «философия жизни» 
 Позитивизм 
 Марксизм 
Формула «закон есть закон» характерна для 
(*ответ*) Юридического позитивизма 
 Неокантианства 
 Анархизма 
 Марксизма 
Ценнее свободы, согласно учению Ф. Ницше, является 
(*ответ*) Устойчивость высокой культуры 
 Интересы коллектива 
 Интересы государства 
 Правопорядок 
Частная собственность, согласно учению Ж. Прудона, должна быть 
(*ответ*) Сохранена 
 Заменена общественной 
 Заменена государственной 
 Заменена владением 
Эстетический имморализм проповедовал 
(*ответ*) Ф. Ницше 
 Г. Спенсер 
 Ф. Лассаль 
 Ж. Прудон 
Юридический позитивизм относится к политической концепции 
(*ответ*) Либерализма 
 Анархизма 
 Социализма 
 Консерватизма 
Юридический позитивизм связан с философской традицией, разработанной 
(*ответ*) О. Контом 
 Ж.-Ж. Руссо 
 И. Кантом 
 Г. Гегелем
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Частица массой m и зарядом q влетает в однородное электрическое поле, напряжённость которого изменяется со временем по закону E=E0sinωt. Начальная скорость частицы v0 направлена перпендикулярно вектору напряжённости. Определите уравнение движения частицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сила тока через индуктивность изменяется в соответствие с законом i(t) = − 10 − 2sin62,8πt. Определить амплитудные значения электрической и магнитной составляющих энергии, запасаемой в идеальном контуре, обладающем индуктивностью L = 1Гн.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заданное уравнение силы тока позволяет определить период колебаний
Вопрос: После того, как конденсатору, входящему в состав колебательного контура, сообщили заряд qmax = 1 мКл, возникли электромагнитные колебания, которые через некоторое время исчезли. Определить количество выделившегося при этом тепла, если цилиндрический конденсатор длиной l = 5 см с внешним радиусом r1 = 1 см и внутренним − r2 = 0,5 см снабжён фторопластовым диэлектриком с проницаемостью ε = 150
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Колебательный контур состоит из катушки индуктивности длиной l = 0,2 м и диаметром D = 0,01 м с числом витков на единицу длины z = 1000 м − 1. Внутрь цилиндрического каркаса помещён стальной сердечник с магнитной проницаемостью μ = 200. Плоский конденсатор, состоящий из n = 10 параллельно включенных квадратных металлических пластин со стороной а = 1 см, между которыми помещена слюда, толщиной 100 мкм. Определить число полных колебаний N в контуре  за время τ = 1,2 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В идеальном колебательном контуре с ёмкостью С1 = 2 мкФ резонансные колебания устанавливаются на частоте ν1 = 500 Гц. При подключении параллельно первому конденсатору ёмкости С2, резонансная частота понизилась до ν2 = 250 Гц. Определить ёмкость конденсатора С2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Идеальный колебательный контур состоит из пяти конденсаторов одинаковой ёмкости С1 = ⋅⋅⋅⋅ =С5 = 1 мкФ и катушки индуктивности L = 1 мГн. определить частоту собственных колебаний контура
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: RLC − контур, использующийся в качестве сетевого фильтра, имеет следующие параметры: R = 100 Ом, L = 1 Гн, С = 100 мкФ. Контур включен в стандартную сеть с эффективным значением напряжения u* = 220 В и частотой ν = 50 Гц. Записать уравнения изменения силы тока и напряжения в контуре и определить падение напряжения на отдельных элементах контура
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Имеется последовательное соединение активного сопротивления R = 1 кОм, индуктивности L = 10 –2 Гн и ёмкости С =0,2 нФ. Определите сопротивление цепи при подаче на неё напряжения с частотой 1 МГц и падение напряжения на каждом элементе, если амплитуда внешнего напряжения составляет um = 100 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Внешняя цепь переменного тока с частотой ν = 1000 Гц состоит из активного сопротивления R = 10 Ом и катушки индуктивностью L = 10 –2 Гн. Определите падение напряжения на индуктивности, когда максимальное напряжение на активном сопротивлении составляет uR(m) = 8,82 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Катушка индуктивностью L = 1 Гн, конденсатор ёмкостью С = 1 мкФ и активное сопротивление R = 10 Ом образуют колебательный контур. Конденсатору первоначально сообщают заряд qm = 1 нКл. Найти логарифмический декремент затухания колебаний, период колебаний и записать уравнение изменения напряжения на обкладках конденсатора
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: 1. Понятие “Стоимостной метод оценки” и “Затратный метод оценки” тождественны
нет (*ответ к тесту*) 
да
2. Сопоставление и сравнение оцениваемого земельного участка со сравнимыми свободными участками производится с использованием данных по …
физическим характеристикам (*ответ к тесту*) 
форме сделки
условиям продажи (*ответ к тесту*) 
правам на земельный участок
местоположению (*ответ к тесту*) 
3. В поэлементном способе расчета восстановительной стоимости объекта недвижимости производится …
укрупненный расчет сметы (*ответ к тесту*) 
средний показатель расчета сметы
детальный обсчет восстановления каждого элемента рассматриваемой недвижимости
4. Метод количественного анализа заключается в сопоставлении смет на …
все виды работ (*ответ к тесту*) 
материалы
затраты труда
5. Функциональный износ – это ситуация когда объект …
изношен в процессе его эксплуатации и потерял стоимость
находится в приспособленном помещении и не отвечает функциональным требованиям по прямому назначению
не соответствует современным стандартам, в результате потерял стоимость (*ответ к тесту*) 
6. Затратный подход в оценке недвижимости применяется при …
выборе профиля объекта недвижимости (*ответ к тесту*) 
реструктуризации объекта
оценке зданий специального назначения (*ответ к тесту*) 
приобретении объекта в спекулятивных целях
выборе наилучшего и наиболее эффективного использования земельного участка (*ответ к тесту*) 
7. Рыночной считается цена, когда …
уравновешиваются предложение со спросом (*ответ к тесту*) 
спрос превышает предложение
предложение превышает спрос
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Энергия колебательного контура в течение N = 100 полных колебаний уменьшилась в z = 225 раз. Найти величину логарифмического декремента.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В колебательном контуре с добротностью Q = 10^3 происходят колебания с циклической частотой ν =⋅10^3 с −1. За какой промежуток времени амплитудное значение силы тока через индуктивность уменьшится в 23 раза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На последовательно соединённые: активное сопротивление R = 800 Ом, катушку с индуктивностью L = 1,27 Гн и конденсатор ёмкостью С = 1,59 мкФ подаётся действующее напряжение u* = 127 В промышленной частоты ν = 50 Гц. Определить действующее значение силы тока в цепи, сдвиг фаз между током и напряжением, а так же действующие значения падения напряжения на элементах схемы, мощность выделяемую в цепи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К бытовой сети с действующим напряжением u* = 220 В и частотой ν = 50 Гц подключена схема, состоящая из последовательно включенного активного сопротивления R = 10 Ом и катушки индуктивностью 30 мГн. Какое количество тепла выделится в активном сопротивлении за время τ = 1 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Колебательный R,L,C − контур обладает собственной частотой колебаний ν0 = 1 кГц, резонанс контура проявляется на частоте νr = 800 Гц. Найти частоту затухающих колебаний контура
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В RLC − контуре наблюдаются затухающие колебания с периодом Т = 100 мс. В течение 10 периодов колебаний амплитудное значение силы тока в цепи уменьшилось в 20 раз. Найти величину резонансной частоту колебательного контура
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Конденсатор ёмкостью С = 10 мкФ, после сообщения ему электрического заряда q = 1 мКл, подключают к цепи, состоящей из катушки с индуктивностью L = 1 Гн с активным сопротивлением R = 100 Ом. Определить период колебаний контура и логарифмический декремент θ. Как во времени будет изменяться напряжение на обкладках конденсатора? Получить аналитическую и графическую зависимость uC = f(t).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Цепь состоит из конденсатора ёмкостью С = 1 мкФ и катушки индуктивностью L = 1 Гн и активного сопротивления R. За время τ = 1 с напряжение на обкладках конденсатора уменьшилось в n = 10 раз. Определить логарифмический декремент колебаний θ и величину сопротивления R.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Цилиндрическая катушка индуктивности длиной l = 1 м и площадью поперечного сечения s = 1⋅10 − 4 м2 включена в бортовую сеть судна с частотой изменения силы тока ν = 400 Гц. Найти активное сопротивление катушки, если она содержит N = 6000 витков при разности фаз между током и напряжением ϕ = 60.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Циклическая частота переменного тока ω = 100 π рад/с. Определить период и частоту переменного тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
Частота и период определяются уравнениями
Вопрос: Для доиндустриального общества характерна научно-техническая революция:
(*ответ*) неверно
 верно
Единственным средством против социального хаоса остается:
(*ответ*) государство
 республика
 война
 революция
Инновация состоит в усложнении форм общественной жизни:
(*ответ*) нет
 да
Общество опирается на культурные ценности:
(*ответ*) нет
 да
Общество предполагает ограничение специальностей:
(*ответ*) неверно
 верно
Община опирается на религиозные ценности:
(*ответ*) верно
 неверно
Община предполагает проявление профессиональных ролей:
(*ответ*) нет
 да
Одной из важнейших проблем общества является проблема социальных изменений:
(*ответ*) верно
 неверно
Основным элементом права является собственность:
(*ответ*) ложно
 истинно
По мере развития производства идет процесс развития общества:
(*ответ*) да
 нет
Понятие "социальное изменение" конкретизируется понятием:
(*ответ*) "развитие"
 "революция"
 "эволюция"
 "война"
Приобретение множественного вида:
(*ответ*) дифференциация
 инновация
 реорганизация
 революция
Развитие предполагает переход от простого к сложному:
(*ответ*) верно
 неверно
Разделение труда призывает к сплоченности общества:
(*ответ*) неверно
 верно
Революция - абсолютный закон существования человеческого общества:
(*ответ*) нет
 да
Революция - необратимое направленное изменение материальных и идеальных объектов:
(*ответ*) неверно
 верно
Самая страшная опасность для человечества - великая самоубийственная война и абсолютная всемирная тирания:
(*ответ*) верно
 неверно
Слой корпораций, осуществляющий власть в государстве:
(*ответ*) государственный аппарат
 законодательный орган
 экономика
 торговля
Существование государственной власти находит свое выражение в чиновниках:
(*ответ*) да
 нет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Амплитудное значение ЭДС при вращении витка в магнитном поле εm = 20 В. Определить мгновенное значение ЭДС через промежутки времени t, равные 1/12, 1/4, и ½ периода, если в начальный момент времени плоскость витка параллельна направлению вектора магнитной индукции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мгновенные значения ЭДС в заданные промежутки времени определятся как
Вопрос: Прямоугольная рамка площадью s = 4⋅10 − 2 м2 вращается с угловой скоростью n = 3000 об/мин в однородном магнитном поле с индукцией В = 0,5 Тл. Определить период и максимальное значение ЭДС, если ось вращения рамки перпендикулярна направлению поля
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Определим частоту вращения рамкиν = n/60 = 500 Гц ;
Вопрос: Круговой контур радиусом R вращается с постоянной угловой скоростью ω в однородном магнитном поле с индукцией В. Найти закон изменения во времени ЭДС индукции, возникающей в контуре, если: а) ось вращения находится в плоскости контура, проходит через его центр и совпадает по направлению с вектором В; б) ось вращения находится в плоскости контура и проходит через его центр перпендикулярно вектору В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В первом случае при вращении контура его плоскость не будет пересекать силовые линии поля, т.е. изменения потока магнитного поля через сечение контура происходить не будет
Вопрос: При вращении проволочной рамки в однородном магнитном поле поток, пронизывающий рамку, изменяется со временем по закону
Φ = 0,01cos10πt .
В каком положении была рамка в начальный момент времени? Чему равно максимальное значение потока магнитной индукции? Определить зависимость возникающей ЭДС от времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько витков имеет рамка площадью s = 500 см2, если при вращении её с частотой ν = 20 Гц в однородном магнитном поле с индукцией В = 0,1 Тл, амплитудное значение ЭДС εm = 63 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Амплитудное значение ЭДС индукции, возбуждаемой во вращающейся рамке с N витками провода, определится как:
Вопрос: Квадратная рамка площадью s с замкнутой обмоткой из медного провода вращается в однородном магнитном поле с индукцией В вокруг оси, лежащей в плоскости рамки, перпендикулярно силовым линиям поля, совершая при этом n оборотов в секунду. Определить, пренебрегая потерями (тепловыми и электрическими), изменение температуры ΔТK за время τ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Генератор переменного тока имеет на роторе шесть пар полюсов. Какой должна быть частота вращения ротора с обмотками, чтобы генератор возбуждал ток промышленной частоты ν = 50 Гц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За один полный оборот обмотки шесть раз пересекают поле, поэтому
Вопрос: ЭДС синусоидального тока для фазы ϕ = 30о равна ε = 120 В. Найти амплитудное и эффективное значение электродвижущей силы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Неоновая лампа включена в промышленную сеть переменного тока (ν = 50 Гц) с эффективным (действующим) напряжением ud = 71 В. Найти промежуток времени Δt, в течение которого длится вспышка лампы, а так же частоту вспышек n, если напряжение зажигания лампы равно u1 = 86,66 В соответствует напряжению горения u2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Эволюция любой системы повышает и усложняет ее организацию:
(*ответ*) верно
 неверно
«Всеобщий германский рабочий союз» являлся первой рабочей партией
(*ответ*) социал-демократического толка
 консервативного направления
 анархистов
 Коммунистического крыла
«Закон выживания наиболее приспособленных» первым сформулировал
(*ответ*) Спенсер
 Дарвин
 Линней
 Ницше
«Закон есть закон» - понимание права, характерное для
(*ответ*) юридическо-позитивного подхода
 естественно-правовой мысли
 исторической методологии
 морально-этической концепции права
«Мирной борьбой за существование» Спенсер называл
(*ответ*) промышленную конкуренцию
 избирательную систему
 либеральные преобразования
 уважение к правам и свободам других
«Мютюэлизм» - это
(*ответ*) взаимные добровольные обязательства
 одностороннее обязательство
 «договор о невмешательстве»
 взаимный контроль
«Союз эгоистов» - это общественный идеал
(*ответ*) Штирнера
 Прудона
 Остина
 Ницше
«Стадным законодательством» Ницше называет идеи
(*ответ*) либерализма
(*ответ*) демократизма
 аристократизма
 монархизма
«Управление людей людьми есть рабство», - писал
(*ответ*) Прудон
 Маркс
 Лассаль
 Локк
Авторами «Манифеста Коммунистической партии» являются
(*ответ*) Маркс
(*ответ*) Энгельс
 Ленин
 Троцкий
Автором книги «Государственность и анархия» является
(*ответ*) Бакунин
 Маркс
 Кропоткин
 Энгельс
Автором книги «Исповедь революционера» является
(*ответ*) Прудон
 Штирнер
 Бакунин
 Маркс
Автором книги «Общие обоснования конституционного права» является
(*ответ*) Адемар Эсмен
 Карл Бергбом
 Рудольф Иеринг
 Георг Еллинек
Автором книги «Что такое собственность? Изыскания о принципе права и правительственной власти» является
(*ответ*) Прудон
 Лассаль
 Маркс
 Штирнер
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Тепловой вольтметр, включенный в цепь переменного тока, показывает 220 В. Найти амплитудное значение напряжения в цепи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вольтметр данного типа, использующий тепловое действие электрического тока, демонстрирует на своей шкале действующее значение напряжения, поэтому
Вопрос: К генератору переменного тока подключили электропечь с сопротивлением R = 220 Ом. Найти, пренебрегая тепловыми и электрическими потерями, количество теплоты, выделяемое печью за τ = 1 час, если амплитудное значение силы тока равно im = 10 А
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить период и частоту переменного тока, если конденсатор емкости С = 1 мкФ представляет для него сопротивление ХС = 16 Ом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формула сопротивления конденсатора переменному току позволяет определить период и частоту
Вопрос: В промышленную сеть переменного тока с эффективным напряжением ud = 156 В включена цепь, состоящая из последовательно соединённых активного сопротивления R = 200 Ом и конденсатора ёмкостью С = 40 мкФ. Определить амплитудное значение силы тока в цепи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон Ома для участка цепи, содержащей последовательно включенные R и С
Вопрос: В промышленную сеть со стандартным напряжением включили лампочку от карманного фонаря и конденсатор. Какой следует выбрать ёмкость конденсатора, чтобы лампочка, рассчитанная на напряжение u1 = 3,5 В и силу тока i1 = 0,3 А горела нормальным накалом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Индуктивность L = 22,6 мГн и активное сопротивление R включены в промышленную сеть параллельно. Сдвиг фаз между током и напряжением составляет ϕ = 60о. Найти величину активного сопротивления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для параллельной R – L цепи можно записать следующие соотношения
Вопрос: Активное сопротивление R и индуктивность L соединены параллельно и включены в промышленную сеть переменного тока с напряжением u = 127 B. Найти величины активного сопротивления и индуктивности, если известно, что цепь потребляет мощность Р = 404 Вт и сдвиг фаз между током и напряжением составляет ϕ = 60о.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В цепь из последовательно соединённых индуктивности, конденсатора и активного сопротивления включен генератор синусоидального переменного напряжения с изменяющейся частотой. При каких частотах будут достигаться максимальные значения амплитуд колебаний силы тока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два конденсатора одинаковой ёмкости С1 = С2 = С и катушка индуктивности L включены параллельно, причём один из конденсаторов − через ключ. В начальный момент времени ключ разомкнут, конденсатор С1 заряжен до разности потенциалов u, а конденсатор С2 не заряжен. Определить максимальное значение силы тока через катушку сразу после замыкания ключа и период возникших колебаний
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Активное сопротивление, включенное в первичную обмотку идеального трансформатора R = 1 кОм. Вторичная обмотка замкнута на конденсатор ёмкостью С = 1 мкФ. Вторичная обмотка содержит в два раза больше витков, чем первичная. Найти амплитудное значение тока в цепи первичной обмотки и сдвиг фаз между током и напряжением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автором книги «Юриспруденция и философия права» является
(*ответ*) Бергбом
 Иеринг
 Лассаль
 Спенсер
Автором работ «Цель права» и «Борьба за право» является
(*ответ*) Иеринг
 Остин
 Тьерри
 Смит
Автором работы «Программа работников» является
(*ответ*) Лассаль
 Прудон
 Гизо
 Штирнер
Автором работы «Раса и государство. Исследование о законе формирования государства» является
(*ответ*) Гумплович
 Штаммлер
 Остин
 Иеринг
Автором работы «Юриспруденция и философия права» является
(*ответ*) К. Бергб
 Ф. Ницше
 Дж. Остин
 Г. Спенсер
Автором теории «юриспруденции интересов» является
(*ответ*) Р. Фон Иеринг
 Дж. Остин
 О. Тьерри
 А. Смит
Автором труда «Философия права» является
(*ответ*) Гегель
 Конт
 Фихте
 Фейербах
Анархизмом называется
(*ответ*) движение, представители которого стремились к введению общественного самоуправления
(*ответ*) отрицание государственной власти
 отрицание власти как таковой
 религиозное течение, отрицавшее церковную иерархию
Бергбом рассматривает право как
(*ответ*) нечто логически законченное
 социальную философию
 политическую философию
 постоянно изменяющееся явление
В XIX в. термин «социальность» часто противопоставлялся
(*ответ*) индивидуальности
 аполитичности
 этатизму
 эгалитаризму
В декартовской и бэконовской традициях государство и общество уподоблялись
(*ответ*) механизму
 живому организму
 аморфному образованию
 Левиафану
В деятельности социал-демократических партий Спенсер отмечал преобладание следующих тенденций:
(*ответ*) автократических
(*ответ*) бюрократических
 демократических
 анархических
В истории политических учений Г. Спенсер является
(*ответ*) разработчиком структурно-функционального анализа
(*ответ*) основоположником идей культур-антропологии
 основоположником теории естественного права
 сторонником субъективного идеализма
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Приведите примеры механических, световых, тепловых и электромагнитных физических явлений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Механические: движение автомобиля, человека; полет самолета, птицы 
Световые: радуга, северное сияние, молния 
Тепловые: нагревание, таяние снега, испарение
Электромагнитные: электродвигатель, магнитные замки
Вопрос: Назовите два-три физических явления, которые наблюдаются при работе микроволновой печи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разогрев пищи - тепловое явление; излучение электромагнитных волн - электромагнитное явление; вращение тарелки - столика - механическое явление
Вопрос: Приведите примеры физических тел, которые могут быть сделаны из стекла, резины, древесины, стали, пластмассы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стеклянные: кружка, окно, бутылка. Резиновые: шарик, шланг, калоши; шина.   Деревянные: стул, стол, дверь, дом. Стальные: сейф, дверь, гвоздь, нож. Пластмассовые: бутылка, игрушка, ручка
Вопрос: Назовите вещества, из которых состоят следующие тела: велосипедная камера, скрепка, карандаш, авторучка, оконная рама.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Велосипедная   камера - резина;  скрепка - алюминий,   пластмасса; авторучка - сталь; оконная рама - дерево, пластик
Вопрос: Начертите в тетради таблицу и распределите в ней по столбцам следующие слова: автомобиль, вода, радуга, Луна, нефть, кипение, выстрел, мобильный телефон, фарфор, ножницы, метель, алюминий, рассвет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Приведите примеры физических тел, состоящих: а) из одного и того же вещества; б) из различных веществ одинакового названия и назначения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шина, шланг, воздушный шарик - резина. Стеклянная, фарфоровая кружка
Вопрос: При помощи различных физических тел (нож, веник, зеркало и т. д.) можно решать самые разные практические задачи. Приведите пример, как эти задачи влияют на выбор вещества, из которого изготавливаются указанные тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нож должен быть твердым и острым, поэтому его изготавливают из стали. Веник должен быть гибким и неломающимся - его изготавливаю из прутьев    или    пластика;    зеркало    должно    отражать    предметы    -   его изготавливают из смеси стекла и металла и очень хорошо полируют
Вопрос: Какое из двух понятий — материя или физическое тело — является более частным по отношению к другому (т. е. представляет собой только часть другого)? Какое понятие является более общим по отношению к другому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическое тело является частью материи
Вопрос: Предположительное значение температуры внутреннего слоя Земли на глубине 4500 км равно 5500 "С. Данное утверждение является научной гипотезой или экспериментальным фактом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значение предположительное, следовательно, это  гипотеза
Вопрос: Ю. А. Гагарин 12 апреля 1961 г. облетел земной шар за время 1 ч и 48 мин. Его полет является: физическим измерением, научной гипотезой, экспериментальным фактом, теоретическим выводом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полет Ю.Гагарина является экспериментальным фактом
Вопрос: В историю обществознания Спенсер вошел как один из основателей
(*ответ*) социологии
 политологии
 антропологии
 государствоведения
В книге «Юриспруденция и философия права» автор показывает, что
(*ответ*) наука должна иметь дело только с реальными предметами
(*ответ*) теория права должна заниматься только объективно существующим правом
 наука должна исследовать предполагаемое, желательное право
 на практике юридические дела необходимо решать исходя из естественно-правовой доктрины
В марксизме одной из важнейших закономерностей бытия общества выступает
(*ответ*) классовая борьба
 реформаторская деятельность
 развитие производства
 развитие сельского хозяйства
В понимании Маркса гражданское общество - это сфера
(*ответ*) материальных потребностей
(*ответ*) отношений по производству, обмену, распределению
 духовных потребностей людей
 личных взаимоотношений между людьми
В своей политико-правовой концепции Дж. Остин делает акцент на
(*ответ*) эмпирических особенностях права
(*ответ*) юридических критериях права
 моральных оценках права
 социально-экономических особенностях права
В теории Спенсера под «агрегатами» понимаются
(*ответ*) племена
(*ответ*) империи
 семьи
 род
Важнейшей гарантией функционирования суверенной власти, по мнению Остина, является
(*ответ*) привычка к повиновению
 страх
 авторитет
 договор
Взглядам Г. Спенсера свойственно:
(*ответ*) приверженность либеральному радикализму
(*ответ*) критика социализма
 приверженность ортодоксальному утилитаризму
 принятие идей социалистов-утопистов
Влиятельным интеллектуальным движением на протяжении всего XIX века был
(*ответ*) позитивизм
 иррационализм
 интуитивизм
 марксизм
Во второй половине XIX века сложились основные варианты
(*ответ*) социалистических концепций
(*ответ*) коммунистических идей
 теории естественного права
 либерально- консервативного направления
Во второй половине XIX в. лидерами в научном знании были дисциплины
(*ответ*) биологические
 гуманитарные
 философские
 физико-математического цикла
Возникновение юридического позитивизма связывают с именем
(*ответ*) Остина
 Конта
 Канта
 Спенсера
Всю социально-политическую историю Ницше характеризует как
(*ответ*) борьбу воли сильных и воли слабых
 реализацию божественного провидения
 экономическое развитие
 культурное развитие
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сколько галлонов бензина вмещает бак автомобиля ВАЗ-2115 объемом 43 л (1 галлон = 4,4 л)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
43л; 4,4л = 9,77 
бак вмещает 9,8 галлонов
Вопрос: Во сколько раз высота пирамиды Хеопса, равная 137 м, меньше высоты центрального здания Московского университета, равной 240 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
240м: 137m = 1.75  
Ответ: пирамида Хеопса выше здания Московского университета в 1,75 раз
Вопрос: Время прохождения света от Земли до Луны 1,25 с. Во сколько раз оно меньше времени прохождения света от Солнца до Земли, составляющего 8,3 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Во сколько раз масса атома водорода, равная 1,7*10^-27 кг, больше массы его орбитального электрона, равной 9,1 *10^~31 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На сколько порядков различаются диаметр молекулы кислорода, равный 0,3 нм, и диаметр футбольного мяча, равный 30 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0,3нм = 3*10^3 м - диаметр молекулы кислорода.  30см = 3*10:-1 м -диаметр мяча
3*10^8 /3*10^-1 = 10    

Ответ: на 9 порядков
Вопрос: В феврале 2008 г. на торгах лондонской нефтяной биржи баррель нефти (159 л) марки «Brent» достиг стоимости 100 долларов за 1 баррель. Сколько в российской национальной валюте стоил 1 м3 нефти в то время (курс доллара к рублю принять равным 1 долл. = 23,5 р.)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Толщина человеческого волоса приблизительно равна 50 мкм. Выразите это значение в нанометрах, миллиметрах, сантиметрах, метрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
50мкм = 50 ОООнм = 0,05мм = 0,005см = 0.00005м
Вопрос: Начертите в тетради таблицу и переведите приведенные ниже старинные единицы длины в соответствующие единицы СИ: аршин = 71,1 см; сажень = 3 аршина; верста = 500 саженей; вершок = 44,4 мм; точка = 0,254 мм; линия = 10 точек; дюйм = 10 линий; золотник = 4,27 г; фунт = 96 золотников; пуд = 40 фунтов; ведро =12,3 л; штоф = 1/10 ведра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В Древней Руси в качестве меры длины использовалась пядь, равная расстоянию между концами растянутых пальцев одной руки -большого и указательного. Могла ли такая единица длины быть точной? Объясните свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как длина пальцев у всех разное, значит и расстояние между пальцами тоже различное
Вопрос: Определите среднее значение длины металлического стержня, если значения его длины, полученные различными измерителями, составляют: 15,12; 15,11; 15,14; 15,11 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(15.12+15,11+15,14+15,11)/4 = 15,12
Вопрос: Всякий авторитет, по мнению Прудона,
(*ответ*) имеет религиозное происхождение
(*ответ*) направлен на подавление личности
 направлен на координирование отношений между людьми
 имеет естественное социальное происхождение
Г. Еллинек защищал принципы
(*ответ*) либерализма
(*ответ*) «самоограничения» государства
 демократизма
 анархизма
Г. Мейн является автором работы
(*ответ*) «Лекции по древней истории институтов»
 «Главные основы будущего общественного строя»
 «Народная расправа»
 «Философия права»
Г. Спенсер одним из первых сопоставил общество с
(*ответ*) биологическим организмом
 политическим телом
 чудовищем
 механизмом, функционирование которого объясняется причинно-следственными связями
Герберт Спенсер -
(*ответ*) английский философ
(*ответ*) один из родоначальников позитивизма
 теоретик консерватизма
 американский политолог
Главная линия идеологического противостояния во второй половине XIX в. проходит между сторонниками буржуазного строя и сторонниками
(*ответ*) социалистических преобразований
 феодально-монархического режима
 коммунистических тенденций
 анархизма
Главным отличием лассальянства от марксизма является отрицание
(*ответ*) форсированной замены капитализма коммунизмом
(*ответ*) идеи пролетарской революции
 ведущей роли пролетариата
 понятий базиса и надстройки
Главным фактором общественного развития для Гумпловича является
(*ответ*) борьба за существование
 классовые противоречия
 накопление знаний
 развитие экономики
Главой английской аналитической школы был
(*ответ*) Остин
 Спенсер
 Гумплович
 Штирнер
Государство, по мнению Маркса, это
(*ответ*) система институтов публичной власти
(*ответ*) система норм публичной власти
 сфера принуждения
 стоящая над гражданским обществом структура
Гумплович - представитель политической мысли
(*ответ*) Австрии
 Англии
 Франции
 США
Гумплович был сторонником
(*ответ*) культа государственности
(*ответ*) властности государства
 анархии
 «неотчуждаемых прав человека»
Гумплович рассматривает сущностные проблемы государственности с позиции
(*ответ*) социологии
 философии
 истории
 антропологии
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какое среднее время показали в беге на 100 м восемь учеников 7 класса, если учитель физкультуры в своем журнале записал следующие результаты: 14,00; 13,80; 13,60; 14,20; 13,80; 14,00; 13,80; 13,60 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
(14 + 13,8 + 13,6+14,2 + 13,8+14 + 13,8 + 13,16)/8 = 13.85
Вопрос: Для того чтобы оценить расстояние от дома до школы, ученик решил посчитать количество шагов, которое он сделает на этом пути. Перед этим он решил оценить ширину своего шага. Проведя серию из пяти измерений, он взял в качестве ширины шага среднее значение проведенных измерений. Какое среднее значение он получил, если значения ширины шагов: 52, 48, 47, 49, 49 см? Определите приблизительное расстояние между домом и школой, если ученик при ходьбе от дома до школы насчитал 886 шагов, а от школы до дома — 910.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средняя длина шага (52+48+47+49+49)/5 = 49см = 0,49м; среднее расстояние от школы до дома в шагах (886+910)/2= 898 шагов; среднее расстояние от дома до школы в метрах: 0,49м*898 = 440,02м.   
Ответ: 49см; 440м
Вопрос: Определите цену деления линейки, если между делениями 10 см и 11 см расположено еще 4 немаркированных деления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(11-10)/5 = 0,2 см
Вопрос: Чтобы определить диаметр проволоки, ученик намотал вплотную на карандаш 30 витков, которые заняли часть карандаша длиной 6 см (рис. 3). Определите диаметр проволоки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
6/30 = 0,2 см
Вопрос: Как определить толщину монеты, имея в распоряжении линейку и несколько монет одного и того же достоинства? В каком случае толщина монеты будет измерена более точно: с малым или большим числом монет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо монеты сложить в стопку, измерить их общую высоту и разделигь на количество монет.  Чем большее количество монет будет в стопке, тем точнее будут измерения
Вопрос: При строительстве панельного дома использовались железобетонные плиты длиной 6,2 м и шириной 1,5 м. Определите площадь, которую можно перекрыть одной такой плитой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите объем спичечной коробки, длина которой 50 мм, ширина 37 мм, высота 12 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите объем комнаты, если ее длина 6,2 м, ширина 4,7 м, высота потолков 3,1 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько потребуется деревянных брусьев размером 6 х 0,15 х 0,15 м для возведения стен дома размером 6 х 6 х 3 м на приусадебном участке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Гумплович считал, что государство формируется в результате
(*ответ*) подчинения одной человеческой группы другой группе
 естественного развития
 общественного договора
 «социального инстинкта» человека
Давид Рикардо -
(*ответ*) французский экономист и философ
(*ответ*) один из крупнейших представителей политэкономии
 противник трудовой теории стоимости
 английский экономист
Джон Остин является представителем политической мысли
(*ответ*) Англии
 Голландии
 США
 Австрии
Дифференциация - это переход
(*ответ*) от однородного к разнородному
 от простого к сложному
 от сложного к простому
 от частного к общему
Для Западной Европы второй половины XIX века характерно:
(*ответ*) установление буржуазных отношений
(*ответ*) развитие капиталистической рыночной экономики с развитой инфраструктурой
 утверждение сословно-представительных монархий
 формирование централизованных тоталитарных государств
Для коммунизма Маркса характерно:
(*ответ*) отсутствие эксплуатации
(*ответ*) обобществленная собственность на средства производства
 классовое деление
 централизованная политическая власть
Для охраны интересов общества от эгоистических интересов индивидов необходимо
(*ответ*) государство
 воспитание
 право
 всеобщее равенство
Для политико-правовой мысли Европы второй половины XIX века характерно движение за
(*ответ*) расширение социальных и политических прав личности
(*ответ*) установление всеобщего избирательного права
 утверждение сословных привилегий дворянства
 разделение ветвей центральной власти
Для представителей юридической школы государствоведения характерно:
(*ответ*) отождествление государства с правопорядком
(*ответ*) принципиальное разграничение сфер государствоведения и социологии
 противопоставление государства правопорядку
 мнение о том, что государствоведение и социология суть одно
Для Прудона свобода - это
(*ответ*) равновесие между правами и обязанностями
 всеобщее избирательное право
 право выражать свою точку зрения
 отсутствие контроля
Еллинек является автором идеи
(*ответ*) «легитимации государственной власти»
 «юриспруденции интересов»
 культур-антропологии
 теории нравственности в политике
Ж.-Ж. Руссо видел причину социального неравенства в
(*ответ*) частной собственности
 различных способностях людей
 амбициозной природе человека
 божественном провидении
Живым примером диктатуры рабочего класса для Маркса была
(*ответ*) якобинская диктатура
 Парижская Коммуна 1871 г.
 Американская революция
 Французская революция
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как определить объем одной скрепки, если даны мензурка, вода и коробка со скрепками? Как повысить точность измерения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определить начальный объем воды в мензурке, затем опустить в нее несколько   скрепок,   например  50,   определить   конечный   объем   воды   в мензурке. Разность объемов разделить на количество скрепок
Вопрос: В мензурку с водой {рис 5) опущено тело неправильной геометрической формы. Определите цену деления мензурки и объем тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цена деления; (200-I00)/5 = 20см3; объем тела 760см3 - 560см3 = 200см3
Вопрос: В чем разница между молекулой и атомом? Каков состав молекулы воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молекулы состоят из атомов. Молекула воды состоит из одного атома кислорода и двух атомов водорода
Вопрос: Капля масла объемом 0,005 мм3 растеклась по поверхности воды тонким слоем и заняла площадь 500 см2. Принимая толщину слоя равной диаметру молекулы масла, определите этот диаметр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В компрессоре воздух подвергается сильному сжатию. Что происходит при этом с молекулами воздуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость молекул увеличивается, следовательно, увеличивается давление
Вопрос: При литье расплавленный металл выливают в формы. Почему формы делают больше отливаемого предмета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что при охлаждении отливка уменьшается в размерах

При охлаждении отливка принимает меньшие размеры
Вопрос: Что происходит с молекулами при нагревании тела? Можно ли нагреть одну молекулу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При    нагревании    тела    увеличивается    его    внутренняя    энергия, следовательно, увеличивается скорость движения молекул и расстояния между ними. Одну молекулу нагреть невозможно, так как любое тело состоит из множества молекул

они движутся быстрее
Вопрос: Жизнь, по словам Штирнера, является
(*ответ*) борьбой за самоутверждение
(*ответ*) проявлением своего «Я»
 социальной борьбой
 реализацией божественного промысла
Западноевропейский политический либерализм представлен именами
(*ответ*) Дж. Локка
(*ответ*) Ш. Монтескье
(*ответ*) И. Канта
 М. Робеспьера
Заратустра - это
(*ответ*) реформатор иранской религии
(*ответ*) создатель дуалистического учения о борьбе добрых и злых сил
 вымышленный персонаж в творчестве Ницше
 основатель шиитского направления в исламе
Заслуга обоснования нового понятия «естественное право с меняющимся содержанием» принадлежит
(*ответ*) Штаммлеру
 Лассалю
 Прудону
 Спенсеру
Идея прогресса - это мысль о
(*ответ*) закономерном переходе от низших форм к высшим
 переходе от сложного к простому
 причинно-следственных связях
 взаимообусловленности явлений в общественной жизни
Иеринг был сторонником
(*ответ*) государственного суверенитета
(*ответ*) государственной теории права
 правового государства
 волевой теории права
Иеринг в своих работах пытался дать праву обоснование
(*ответ*) социологическое
 философское
 юридическое
 теологическое
Иеринг полагал, что право - это
(*ответ*) система социальных целей
(*ответ*) совокупность жизненных условий общества
 совокупность действующих в государстве норм
 критерии нравственности
Иеринг считал, что государство должно
(*ответ*) проводить агрессивную внешнюю политику
(*ответ*) регламентировать все сферы деятельности людей
 четко следовать закону
 охранять права и свободы каждого человека
Иеринг считал, что право есть
(*ответ*) защищенный государством интерес
 реализация естественных свобод
 богоустановленные принципы
 «моральный минимум»
Иеринг утверждал, что частная собственность
(*ответ*) вытекает из природы человека
 противоестественна
 источник конфликтов
 должна быть уничтожена
Иеринг, по сути, является
(*ответ*) этатистом
 нигилистом
 анархистом
 индивидуалистом
Индустриальный тип организации общества, по мнению Спенсера, характеризуется
(*ответ*) неприкосновенностью частной собственности
(*ответ*) свободой ремесла и торговли
 централизацией власти
 регламентацией всех сфер общественной жизни
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Зубные врачи не рекомендуют есть очень горячую пищу. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что при употреблении слишком горячей или слишком холодной пищи эмаль зубов трескается, это приводит к кариесу

Различные части зуба имеют разные коэффициенты расширения. При резком нагревании зуба в нем возникают напряжения, которые могут вызвать трещины в эмали
Вопрос: Если железную деталь поместить в угольный порошок, содержащий углерод, а затем нагреть, то поверхностный слой железа обогатится углеродом (цементация). Какое физическое явление лежит в основе данной технологии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - диффузия
Вопрос: Каким способом можно ускорить процесс засолки огурцов? Объясните причину явления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Залить огурцы горячим раствором и поставить в теплое место
Вопрос: Почему при механической обработке деталей резцом необходимо прилагать большие усилия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что у резца сильно шероховатая поверхность, поэтому при работе между деталью и резцом возникают силы трения, для того чтобы их преодолеть необходимо  приложить  большое усилие
Вопрос: Почему твердые тела сохраняют свою форму? Что больше: объём твердого тела или сумма объёмов всех его молекул? Объясните свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что силы притяжения между молекулами твердых тел велики.
Больше объем твердого тела, хотя и не намного, так как расстояние между молекулами в твердом теле меньше размеров самих молекул
Вопрос: Действие сил межмолекулярного взаимодействия демонстрируют с помощью двух кусков свинца. Почему для этого не используют куски из стали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что свиней более пластичный материал, чем сталь. Сжимая два куска свинца под действием  большой   силы,  мы добиваемся тою,   что расстояние   между   ними   становится   настолько   малым,   что   начинают действовать силы межмолекулярного взаимодействия
Вопрос: Почему «свариваются» два куска стали, нагретые до температуры 900 "С, если кузнец кладет их друг на друга и ударяет молотом по одному, в то время как другой лежит на наковальне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому   что при нагревании стали до столь высокой  температуры увеличигшется ее внутренняя энергия, скорость молекул увеличивается и между кусками происходит диффузия

Поверхности сближаются так, что проявляется действие сил молекулярного сцепления
Вопрос: В какой из жидкостей (рис. 6), налитых в стеклянные стаканы, взаимное притяжение молекул больше, чем притяжение между молекулами жидкости и молекулами стекла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жидкость 2, так как она не смачивает стекло, значит, между молекулами жидкости притяжение больше чем между молекулами жидкости и стекла
Вопрос: Перья водоплавающих птиц покрыты тончайшим слоем жира, который не смачивается водой. Какую пользу приносит этот жирный налет птицам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Благодаря этому налету перья птицы не смачиваются, и она может плавать

Бородки перьев, смазанные жиром, не смачиваются водой и образуют своеобразную сетку, которая не пропускает воды. Кроме того, слон воздуха, заключенный между перьями птицы, увеличивает плавучесть ее тела
Вопрос: История человечества, по мнению Лассаля, - это борьба
(*ответ*) с природой
(*ответ*) с невежеством
 с государством
 между классами
Источником права, по Остину, является
(*ответ*) суверенная власть
 обычай
 президент
 ритуал
К позитивной морали Остин относил
(*ответ*) законы чести
(*ответ*) этикет
 нормы естественного права
 действующие юридические нормы
К социально-историческим основам марксизма относятся работы
(*ответ*) Петти
(*ответ*) Рикардо
 Макиавелли
 Сен-Симона
К творчеству Ф. Ницше относятся следующие труды:
(*ответ*) «По ту сторону добра и зла»
(*ответ*) «Происхождение морали»
(*ответ*) «Так говорил Заратустра»
 «Борьба за право»
К теоретикам политической мысли Франции относятся:
(*ответ*) Руссо
(*ответ*) Лассаль
 Петти
 Рикардо
К элементам философского учения Ницше можно отнести идеи
(*ответ*) индивидуализма
(*ответ*) о национальной миссии немцев
(*ответ*) о расе господ
 либерализма
 всеобщего равенства
Лассаль выражал интересы
(*ответ*) пролетариата
 крестьянства
 мелкой буржуазии
 общества в целом
Лассаль называл себя учеником
(*ответ*) Маркса
 Локка
 Тюрго
 Тьерри
Лассаль отмечал, что вопрос о конституции есть прежде всего вопрос
(*ответ*) силы
 справедливости
 права
 закона
Лассаль призывал все классы и сословия к
(*ответ*) мирной политической борьбе за всеобщее избирательное право
 революционному перевороту
 подготовке свержения существующего строя
 активной борьбе посредством террора
Лассаль стремился к тому, чтобы инициатива решения социального вопроса явилась результатом
(*ответ*) науки и согласия
 деятельности верховной власти
 пролетарской коммунистической революции
 крестьянской социалистической революции
Лассаль считал государство воплощением интересов
(*ответ*) общества
 индивида
 класса
 корпорации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему шелковый платок не так хорошо вытирает пот, как полотняный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что бензин или керосин хорошо впитывается в тряпку и при соприкосновении с открытым огнем может возникнуть возгорание

Шелк влагой плохо смачивает­ся.
Вопрос: Бидон с керосином или бензином нельзя закрывать пробкой, обернутой тряпкой. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что мел имеет капилляры меньшего диаметра чем губка

Бензин пли керосин, поднимаясь по тряпочной пробке вследствие капиллярности, будет смачивать поверхность бидона. Это приведет к потере горючего при хранении
Вопрос: Если положить кусок мела на мокрую губку, он намокнет. Если сухую губку положить на мокрый мел, она останется сухой. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Груш под ногами человека или под колесами автомобиля уплотняется, по образующимся капиллярам вола полнимается вверх, и слел намокает

у мела капилляры меньше, чем у губки

Мел имеет капилляры меньшего диаметра, чем губка
Вопрос: Особенности обеспечения режима законности в деятельности государственной администрации требуют:
Категория: юридические
Ответы:
Ответ: а) соблюдения правовых норм и принципов при принятии и осуществлении административных решений;
б) проведения контроля за законностью действий государственных служащих;
в) создания эффективной системы ответственности за нарушение законодательства.