nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: _ - понятие, которое определяет понимание целого как нечто большее, чем совокупность его элементов.
 (*ответ*) Эмерджентность
 Символы
 Система
 Стратификационная дифференциация
_ - процесс, в котором одновременно развивается и выражается способность мыслить.
 (*ответ*) Интеракция
 Дискредитируемая стигма
 Дифференциация
 Интеллект
_ - процесс, содействующий изменениям и росту сложности систем
 (*ответ*) Морфогенез
 Морфостаз
 Негантропия
 Дифференциация
_ - процесс, способствующий самосохранению системы
 (*ответ*) Морфостаз
 Морфогенез
 Негантропия
 Дифференциация
_ - процессуальное понимание реальности как в основе своей? состоящей из отношений между отношениями, как это иллюстрируется в используемой в современной физике концепции «тяготения».
 (*ответ*) Общая теория систем (ОТС)
 Морфогенез
 Морфостаз
 Негантропия
_ - репликация в пределах системы различия между системой и ее внешней средой.
 (*ответ*) Дифференциация
 Дискредитируемая стигма
 Интеллект
 Интеракция
_ (по Миду) - взаимное приспособление действий организмов.
 (*ответ*) Интеллект
 Дискредитируемая стигма
 Дифференциация
 Интеракция
_ - взаимодействие людей друг с другом не только с помощью жестов, но также с помощью значащих символов
 (*ответ*) Символическая интеракция
 Самость
 Социальная система
 Социетальная система
_ - взаимодействие, выявляющее признаки стабильности и упорядоченности, анализируемые самим исполнением разговаривающих.
 (*ответ*) Разговор
 Процесс дифференциации
 Рефлексивность
 Интеракция
_ - локально и эндогенно осуществляемое, естественно организованное, рефлексивно объяснимое, непрестанное практическое дело, всецело являющееся созданием участников, у которых нет перерывов, возможности уклониться от этого, и, следовательно, выступающее фундаментальным социологическим феноменом
 (*ответ*) Объективная реальность социальных фактов
 Общество (по Луману)
 Поведение социальной группы (по Миду)
 Процесс дифференциации
_ - механизм внутренней обратной связи собственных состояний системы, которые можно оценить или сравнить с другой информацией, получаемой в данной ситуации или хранящейся в памяти, что позволяет выбирать из диапазона действий, целенаправленно принимая в расчет собственную личность и поведение
 (*ответ*) Самосознание (на языке кибернетики)
 Рефлексивность
 Интеракция
 Процесс дифференциации
_ - средство повышения сложности системы, поскольку каждая подсистема может устанавливать с другими подсистемами различные связи.
 (*ответ*) Процесс дифференциации
 Разговор
 Рефлексивность
 Интеракция
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 1.    Если фирма, действующая на совершенно конкурентном рынке, сократит предложение своей продукции, то это:
а) приведет к снижению рыночной цены продукции;
б) не окажет никакого влияния на рынок;
в) приведет к росту рыночной цены продукции;
г) сократит предложение и повысит рыночную цену продукции.
** Правильный ответ: б).
2.    Если государство установит на рынке цену, величина которой ниже равновесной цены, то:
а) выигрыш покупателей, как правило, больше, чем потери продавцов;
б) покупая прежнее количество, покупатели не понесут потерь;
в) благосостояние потребителей может снизиться;
г) производители обязательно продадут больше продукта.
** Правильный ответ: в).
3.    Наиболее эффективное распределение ресурсов способна обеспечить:
а) монополия
б) монополистическая конкуренция
в) совершенная конкуренция
г) олигополия
д) несовершенная конкуренция
** Правильный ответ: в)
4.    Отметьте три последствия роста экономической прибыли на конкурентном рынке:
а) расширение производства в действующих фирмах;
б) приток в отрасль новых фирм;
в) повышение рыночной цены продукции;
г) повышение цен на используемые ресурсы.
** Правильный ответ: а),б),г).
5.    Если фирмы, действующие на рынке, не получают экономической прибыли в долгосрочном периоде, то это:
а) монополия
б) совершенная конкуренция
в) олигополия
г) монопсония
** Правильный ответ: б).
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: _ - тенденция к выработке структур.
 (*ответ*) Негантропия
 Морфогенез
 Морфостаз
 Дифференциация
_ система - каждая система, которая в качестве своего базового элемента для самовоспроизводства порождает коммуникацию.
 (*ответ*) Социальная
 Социетальная
 Психологическая
_ - научная область, изучающая «остов знаний, которые люди называют здравым смыслом, ряд соответствующих процедур и соображений, благодаря которым члены социума придают обстоятельствам, в которых они оказываются, смысл, определяют свой способ действий в этих обстоятельствах и воздействия на них».
 (*ответ*) Этнометодология
 Социетальная дифференциация
 Символическая дифференциация
 Социальная дифференциация
_ - совокупность элементов или компонентов, которые прямо или косвенно образуют причинную сеть так, что в любой определенный период времени каждый компонент более или менее стабильно соотносится, по крайней мере, с несколькими другими.
 (*ответ*) Система
 Символы
 Стратификационная дифференциация
 Эмерджентность
_ - социальные объекты, используемые для представления (или "обозначения", "замены") того, что согласно договоренности людей они будут представлять
 (*ответ*) Символы
 Система
 Стратификационная дифференциация
 Эмерджентность
_ - функциональная система, например экономика, наука и законодательство, в пределах всеобъемлющей системы обществ
 (*ответ*) Социальная
 Социетальная
 Психологическая
_ - способность бессознательно ставить себя на место других и действовать, как они.
 (*ответ*) Рефлексивность
 Процесс дифференциации
 Разговор
 Интеракция
_ есть «совокупность действий, направленных на удовлетворение потребности или потребностей системы»
 (*ответ*) Функция
 Теоретическое построение
 Функциональное построение
 Функциональный императив
_ - заданное социальное целое сложной групповой деятельности, в которой мы анализируем (в качестве элементов) поведение каждого из составляющих ее индивидов в отдельности
 (*ответ*) Поведение социальной группы (по Миду)
 Общество (по Луману)
 Объективная реальность социальных фактов
 Процесс дифференциации
_ - деление общества на социальные слои
 (*ответ*) Стратификация
 Социализация
 Феминизация
 Урбанизация
_ был одним из студентов Парсонса, когда тот только начинал свою преподавательскую карьеру в Гарварде
 (*ответ*) Роберт Мертон
 Макс Вебер
 Джексон Тоби
 Роналд Аронсон
_- есть вид непредвиденного последствия, имеющий для определенной системы функциональный характер.
 (*ответ*) Явные функции
 Латентные функции
 Чистый баланс
 Функциональный анализ
_ - это система, выполняющая функцию целедостижения, определяя системные цели и мобилизуя ресурсы для их достижения.
 (*ответ*) Система личности
 Поведенческий организм
 Социальная система
 Система культуры
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _- это система, берущая на себя функцию интеграции, контролируя системные элементы.
 (*ответ*) Социальная система
 Система культуры
 Система личности
 Поведенческий организм
_- это система, выполняющая функцию поддержания ценностного образца, снабжая агентов нормами и ценностями, мотивирующими их к действию.
 (*ответ*) Система культуры
 Система личности
 Поведенческий организм
 Социальная система
_ побуждают агентов к принятию или отрицанию объектов внешней среды или к поиску новых объектов, если доступные недостаточно удовлетворяют потребностным диспозициям.
 (*ответ*) Потребностные диспозиции
 Личностные диспозиции
 Характерологические диспозиции
 Побуждения
_ функция, при которой система должна координировать взаимоотношения своих элементов и должна управлять отношениями трех прочих функциональных императивов (A, G, L)
 (*ответ*) Интеграция
 Адаптация
 Целедостижение
 Латентная функция
_ функция, при которой система должна питать, поддерживать и возобновлять как мотивацию индивидов, так и культурные образцы, создающие и поддерживающие мотивацию.
 (*ответ*) Латентная функция
 Интеграция
 Адаптация
 Целедостижение
_ функция, при которой система должна справляться с носящими случайный характер требованиями внешней среды
 (*ответ*) Адаптация
 Целедостижение
 Интеграция
 Латентная функция
_ функция, при которой система должна уметь определять свои первичные цели и достигать их
 (*ответ*) Интеграция
 Целедостижение
 Латентная функция
 Адаптация
_, по Мертону, определяются как «те наблюдаемые последствия, которые способствуют адаптации или приспособлению данной системы»
 (*ответ*) Функции
 Дисфункции
 Пропорции
 Диспропорции
_ - структурированная, упорядоченная система символов, служащая ориентирами для агентов, интернализованными аспектами системы личности и институционализованными образцами в социальной системе.
 (*ответ*) Культура
 Психология
 Социология
 Философия
_ — это система действия, которая выполняет функцию адаптации, приспосабливаясь и изменяя внешний мир.
 (*ответ*) Поведенческий организм
 Социальная система
 Система культуры
 Система личности
_, по Мертону, организованная совокупность социальных отношений, в которых по-разному участвуют члены общества или группы
 (*ответ*) социальная структура
 социальное сообщество
 социальная функция
 нормативные ценности
_ - относительно самодостаточное сообщество, члены которого способны удовлетворять все свои индивидуальные и коллективные потребности и всецело существовать в его рамках
 (*ответ*) Общество
 Группа
 Содружество
 Референтная группа
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ - организованная система ориентации и мотивации к действию индивидуального агента.
 (*ответ*) Личность
 Индивидуальность
 Характер
 Темперамент
_— подсистема, выполняющая в обществе латентную функцию, передавая агентам культурные образцы (нормы и ценности) и разрешая их усвоение.
 (*ответ*) Система попечения
 Социетальное сообщество
 Экономика
 Политика
_— подсистема, выполняющая в обществе функцию интеграции, координируя различные элементы общества
 (*ответ*) Социетальное сообщество
 Экономика
 Политика
 Система попечения
_— подсистема, выполняющая в обществе функцию целедостижения путем преследования общественных целей и мобилизации для этого агентов и ресурсов.
 (*ответ*) Политика
 Система попечения
 Социетальное сообщество
 Экономика
_— подсистема, выполняющая в обществе функцию адаптации к внешней среде через труд, производство и распределение.
 (*ответ*) Экономика
 Система попечения
 Социетальное сообщество
 Политика
_определяется как точка зрения, заключающаяся в том, что общество (или другие социальные структуры) имеет цели, или, направленность.
 (*ответ*) Телеология
 Твтология
 Неправомерная телеология
 Социология
_— важнейший представитель той точки зрения, согласно которой общество имеет две грани (конфликта и согласия) и социологическую теорию, поэтому следует разделить на две части — теорию конфликта и теорию согласия.
 (*ответ*) Дарендорф
 Парсонс
 Гарфинкель
 Коломи
В каждой ассоциации те, кто занимает господствующие позиции, стремятся сохранить статус-кво, те же, кто находится в позициях подчиненных, ищут _
 (*ответ*) изменений
 стабильности
 удовлетворения
 роста
В_, после публикации таких книг, как «Социальная система», Парсонс стал авторитетнейшей фигурой в американской социологии.
 (*ответ*) 1950-х и начале 1960-х гг.
 1940-х и начале 1950-х гг.
 1960-х и начале 1970-х гг.
 1930-х и начале 1940-х гг.
Вебер в высокой степени разработал _, которые Коллинз видел еще одной ареной для конфликтующих интересов.
 (*ответ*) теорию организаций
 теорию конфликта
 теорию стратификации
 конфликтную теорию стратификации
Восприятие - _ стадия поступка, с помощью которого актор ищет и реагирует на стимулы, связанные с импульсом, в данном случае с голодом, а также определяет доступные способы его удовлетворения
 (*ответ*) вторая
 первая
 третья
 четвертая
Джеффри Александер и Пол Коломи определяют _ как «самокритичное направление функциональной теории, которое стремится расширить интеллектуальные горизонты функционализма, сохраняя его теоретическую основу»
 (*ответ*) неофункционализм
 функционализм
 структурный функционализм
 функциональный анализ
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Другой аспект творчества _— его интерес к интернализации как личностной стороне процесса социализации — отражает пассивность системы личности.
 (*ответ*) Парсонса
 Конта
 Вебера
 Зиммеля 
Конечный аспект теории конфликта Дарендорфа — отношение конфликтов к _
 (*ответ*) изменениям
 стабильности
 удовлетворению
 росту
Конфликт выполняет _функцию
 (*ответ*) коммуникативную
 нормативную
 интегративную
 политическую
Мертон также выдвинул понятие _, которые определял как последствия, которые не относятся к рассматриваемой системе.
 (*ответ*) нонфункций
 функций
 дисфункций
 пропорций
На протяжении своей жизни _много занимался теоретической работой
 (*ответ*) Толкотт Парсонс
 Николас Демерат
 Ричард Петерсон
 Джордж Герберт Мид
Наиболее важная из структур социальной системы, имевших значение для Парсонса, —_
 (*ответ*) система культуры
 система попечения
 система личности
 поведенческий организм
Но _интерес к теории Парсонса возродился не только в Соединенных Штатах, но и во всем мире
 (*ответ*) в 1980-х гг.
 в 1970-х гг.
 в 1960-х гг.
 в 1950-х гг.
Парсонс понимал _как главную силу, связывающую различные элементы социального мира, или, в его терминологии, системы действия.
 (*ответ*) культуру
 психологию
 социологию
 философию
Парсонс считает следующее: существует инвариантный набор _, необходимых (характерных) для всех систем
 (*ответ*) четырех функций
 пяти функций
 двух функций
 трех функций
Первый тип — _, или «совокупности тех, кто занимает позиции с идентичными ролевыми интересами»
 (*ответ*) квазигруппа
 группа интересов
 конфликтная группа
 референтная группа
Первый элемент парадигмы эволюционных изменений — процесс _
 (*ответ*) дифференциации
 интеграции
 социализации
 структурализации
Преобладающим подходом среди социологов направления структурный функционализм признается _ 
 (*ответ*) социетальный функционализм
 теория стратификации
 неофункционализм
 теория согласия
Проблема _для Парсонса чаще всего была связана с вопросом о том, почему действие небеспорядочно или структурировано.
 (*ответ*) порядка
 иерархии
 беспорядочности
 структурирования
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Распределение и _— два фундаментальных процесса, необходимых для заданного состояния равновесия системы.
 (*ответ*) интеграция
 дифференциация
 упорядоченность
 структурирование
С _структурно-функциональная теория стратификации была предметом серьезной критики
 (*ответ*) 1945 г.
 1948 г.
 1951 г.
 1953 г.
Теория рационального выбора, происхождение которой связано с _ наукой
 (*ответ*) экономической
 психологической
 математической
 социологической
Характер одной части системы оказывает влияние, на _, которую могут принять прочие части.
 (*ответ*) форму
 вид
 содержание
 структуру
Верны ли утверждения?
А) «Общие принципы человеческого поведения» — часть процесса взаимодействия, который «является самостоятельной разновидностью социальных институтов, ранней по времени возникновения и базовой для большинства других социетальных институтов, имеющей свои организационные качества и принятые практики»
В) Фундаментальные принципы, открытые благодаря анализу разговоров, позволяют нам понять позитивные (аплодисменты) и негативные (возгласы неодобрения) отклики на публичные выступления.
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Блумер критиковал «социологистские» теории (особенно структурный функционализм), согласно которым поведение индивида определяется крупномасштабными внешними силами.
В) Мид — не самый значительный мыслитель в истории символического интеракционизма, хотя его книга «Разум, самость и общество» — важнейшее произведение в русле данной традиции.
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Бодрийяр полагает, что для постмодернистского мира характерно наличия симуляций.
В) Постмодерн представляет собой эпоху в развитии человечества, для которой характерно качественное увеличение неопределенности весьма многих социальных реалий.
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В работах теоретиков постмодернизма были радикализированы главные постулаты постструктурализма и деконструктивизма и предприняты попытки синтезировать соперничающие общефилософские концепции постструктурализма с практикой Йельского деконструктивизма, спроецировав все на современное искусство
В) Проблема постмодернизма как целостного феномена современного искусства лишь в начале 80-х гг. была поставлена на повестку дня западными теоретиками, пытавшимися объединить в единое целое разрозненные явления культуры последних десятилетий, которые в различных сферах духовного производства определялись как постмодернистские
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В работе «Зеркало производства» (1973) Бодрийяр доказывал, что марксизм — это зеркало консервативной политической экономии
В) Бодрийяр сформулировал идею символического обмена как альтернативы и радикального отрицания экономического обмена, проанализированного Марксом.
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ - обобщенная сложная система воззрений на социальную жизнь и человеческий опыт, предусматривающая в качестве отправной точки приоритет женщины.
 (*ответ*) Феминистская теория
 Теории социализации
 Теория мировых систем
 Теория пересечений
_ - поведение, удовлетворяющее социальным ожиданиям, предъявляемым к мужчинам или женщинам.
 (*ответ*) Гендер
 Восходящая конфляция
 Габитус
 Интенциональность
_ - социальная теория, ставящая цель осмыслить значение понятия действия в общественных науках, учитывая при этом важность структурных элементов социальных институтов
 (*ответ*) Структурация
 Культурный феминизм
 Либеральный феминизм
 Материалистический феминизм
_ - теория, оценивающая закрепления неравенства как иерархические структуры, базирующиеся на несправедливых отношениях власти.
 (*ответ*) Теория пересечений
 Теории социализации
 Теория мировых систем
 Феминистская теория
_ - теория, провозглашающая, что для управления государством обществу требуются такие женские добродетели, как готовность к сотрудничеству, заботливость, пацифизм и неприятие насилия при улаживании конфликтов.
 (*ответ*) Культурный феминизм
 Интенциональность
 Исторический материализм
_ есть результат процессов сотрудничества.
 (*ответ*) Изречения
 Песнь
 Монолог
 Размышление
_ - многообразное философское направление, в котором можно выделить несколько аспектов, повлиявших на развитие социологической ориентации Мида
 (*ответ*) Прагматизм
 Интеракционизм
 Символический интеракционизм
 Функционализм
_, обнаруживаемое в поведении, становится осознанным, когда связано с символами. 
 (*ответ*) Значение
 Интеллект
 Сознание
 Мышление
_ - научная область, изучающая «остов знаний, которые люди называют здравым смыслом, ряд соответствующих процедур и соображений, благодаря которым члены социума придают обстоятельствам, в которых они оказываются, смысл, определяют свой способ действий в этих обстоятельствах и воздействия на них»
 (*ответ*) Этнометодология
 Социология знания Лумана
 Многомерная социология
 Структурализм
_ - динамичный процесс формирования и приспособления информации к своим собственным потребностям
 (*ответ*) Социолизация
 Коммуникация
 Интеграция
 Стратификация
_ получил свои высокие степени в Чикагском университете, поэтому чаще всего его называют представителем Чикагской школы и символическим интеракционистом.
 (*ответ*) Гофман
 Мид
 Коллинз
 Уорнер
_— это процесс «интернализации» актором коллективных обычаев сообщества (института).
 (*ответ*) Институт
 Группа
 Общество
 Коллектив
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _— это способы, с помощью которых акторы истолковывают (описывают, критически осмысливают и идеализируют) конкретные ситуации
 (*ответ*) Объяснения
 Истолкования
 Практика истолкования
 Практика размышления
_инициируются «утверждениями, вербально сконструированными с тем, чтобы подчеркнуть и выделить их смысл на фоне основной речи и сформулировать четкую заключительную фразу в выступлении»
 (*ответ*) Аплодисменты
 Выкрики
 Улыбки
 Акты неодобрения
_дают возможность людям взаимодействовать с материальным и социальным миром, позволяя им называть, классифицировать и запоминать объекты, с которыми они сталкиваются.
 (*ответ*) Символы
 Язык
 Знаки
 Рисованные символы
_изучила процедуру улаживания конфликтов, проводя исследования в рамках Калифорнийской программы, разработанной для урегулирования разнообразных споров
 (*ответ*) Гарсиа
 Андерсон
 Хьюз
 Шеррок
_определяется Мидом как процесс, как внутренний разговор человека со своим «Я», а не как объект.
 (*ответ*) Разум
 Сознание
 Мышление
 Значение
_— часть разговора, цель которой заключается в том, чтобы «ясно и конкретно продемонстрировать понимание»
 (*ответ*) Формулировка
 Анализ разговора
 Молчание
 Невербальные действия
_— это процесс выдвижения людьми «объяснений» для логического осмысления мира
 (*ответ*) Истолкование
 Объяснение
 Практика истолкования
 Практика размышления
В целом управление _нацелено на защиту от ряда неожиданных действий, таких как непроизвольные жесты, несвоевременное вторжение и оплошности, а также преднамеренные поступки, например затевание скандала.
 (*ответ*) впечатлениями
 эмоциями
 взглядами
 поведением
Важнейшей единицей анализа в социальной теории Джорджа Герберта Мида выступает _
 (*ответ*) действие
 мышление
 восприятие
 ощущение
Важнейшим для _является анализ практического социологического рассуждения, с помощью которого социальная деятельность оказывается объяснимой и упорядоченной.
 (*ответ*) этнометодологии
 социологии
 политологии
 психологии
Важность, придававшаяся символическими интеракционистами мышлению, отражается в их воззрениях на_
 (*ответ*) объекты
 физические объекты
 абстрактные объекты
 социальные объекты
Власть (по _) - уровень потенциальных издержек, которые один действующий субъект способен заставить другого "принять".
 (*ответ*) Г.Эмерсону
 Ж.Ж. Руссо
 Р.Декарту
 И.Цайтлину
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 1.    В краткосрочном периоде при условии совершенной конкуренции предприятию целесообразно расширять объем выпуска, если:
а) MR < MC;
б) MR > MC;
в) MR = MC;
г) конкурентная фирма не может расширять объем.
** Правильный ответ: б).
2.    Какой из следующих рынков больше всего соответствует условиям совершенной конкуренции:
а) стали;
б) услуг парикмахерских;
в) овощей;
г) автомобилей;
д) бензина.
** Правильный ответ: в).
3.     Предельный доход (MR) – это:
а) доход, приходящийся на единицу проданного блага;
б) общая сумма поступлений от продажи определенного количества товара;
в) приращение дохода, возникающее за счет продажи еще одной единицы продукции 
г) максимально возможный доход предприятия в сложившейся экономической ситуации.
** Правильный ответ: в).
4.     Конкуренция будет совершенной при условии:
а) на рынке работает множество мелких фирм, выпускающих одинаковую продукцию
б) нет близких заменителей товара
в) рынок огражден барьерами
г) кривая спроса на продукт имеет отрицательный наклон
** Правильный ответ: а).
5.    Средний доход - это:
а) доход от роста цен на ресурсы в условиях расширения производства
б) условие максимизации любой фирмы на каждом рынке
в) общий доход, деленный на количество проданной продукции
г) доход, равный бухгалтерской прибыли
** Правильный ответ: в).
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Вторая стадия поступка — _, с помощью которого актор ищет и реагирует на стимулы, связанные с импульсом, в данном случае с голодом, а также определяет доступные способы его удовлетворения.
 (*ответ*) восприятие
 импульс
 потребление
 манипуляции
Для рефлексивного интеллекта людей существенна их способность временно сдерживать действие, откладывать реакции на _
 (*ответ*) стимул
 боль
 звук
 свет
Значащий символ представляет собой вид жеста, который может произвести только _
 (*ответ*) человек
 животное
 группа людей
 группа животных
Именно в контексте _— непрерывных эпизодов интеракции, объединяющей конкретных акторов — социальная структура выполняет функцию ограничения личностных воззрений, определений ситуации и поведенческих возможностей и сценариев, связывающих и направляющих имеющую место интеракцию
 (*ответ*) социального процесса
 интеграционного процесса
 психического процесса
 коммуникативного процесса
Исследования культуры сосредоточиваются на _ взаимосвязанных проблемах
 (*ответ*) трех
 двух
 четырех
 пяти
Коллинз рассматривает Гофмана в качестве ключевой фигуры в формировании_
 (*ответ*) этнометодологии
 социальной антропологии
 символического интеракционизма
 структурного функционализма
Мид максимально широко определяет _ как взаимное приспособление действий организмов.
 (*ответ*) интеллект
 личность
 сознание
 мышление
Мид прослеживает генезис самости на _этапах развития ребенка
 (*ответ*) двух
 трех
 четырех
 пяти
Мид рассматривает _в качестве самой «примитивной единицы» своей теории
 (*ответ*) действие
 мотивацию
 личность
 конформность
Мид считает, что традиционная социальная психология в попытке объяснить социальный опыт шла от психологии_
 (*ответ*) индивида
 личности
 характера
 толпы
Мид широко определяет _ как «коллективный отклик сообщества» или «жизненные обычаи сообщества»
 (*ответ*) институт
 группа
 общество
 коллектив
На самом общем уровне Мид использует термин _ для обозначения текущего социального процесса, предшествующего как разуму, так и самости.
 (*ответ*) общество
 группа
 коллектив
 институт
Общий механизм развития самости находится в плоскости _, или способности бессознательно ставить себя на место других и действовать, как они.
 (*ответ*) рефлексивности
 эмпатии
 фрустрации
 сочувствия
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Одним из ключевых положений Гарфинкеля относительно этнометодов является мысль об их _
 (*ответ*) рефлексивной объяснимости
 рефлексивной оценке
 рефлексивному истолкованию
 необъяснимости
Отличительной чертой_ была направленность на мыслительную способность акторов и их отношение к действию и взаимодействию.
 (*ответ*) символического интеракционизма
 психологического редукционизма
 структурного детерминизма
 структурного функционализма
Отличительным свойством _является способность индивида «вызывать в себе не просто единичный отклик другого, но отклик, так сказать, сообщества в целом»
 (*ответ*) разума
 сознания
 мышления
 интеллекта
Отслеживая _, мимические реакции и язык телодвижений, говорящие создают изречение, подстраивая его под слушателей.
 (*ответ*) вербальные
 невербальные
 аудиальные
 ольфакторные
Первая стадия поступка — стадия _, которая включает «непосредственный чувственный стимул» и реакцию актора на это побуждение, потребность сделать что-либо в этом отношении.
 (*ответ*) импульса
 восприятия
 манипуляции
 потребления
Положение _— это всего лишь два из множества различных невербальных действий, тесно связанных с вербальными.
 (*ответ*) тела и взгляд
 конечностей
 глаз
 пантомимика
Последняя фаза поступка, _, или совершение действия, которое удовлетворяет первоначальный импульс.
 (*ответ*) потребление
 манипуляция
 восприятие
 импульс
Прагматизм и _, особенно в теориях Дьюи и Мида, преподавались многим выпускникам
 (*ответ*) бихевиоризм
 интеракционизм
 прагматизм
 символический интеракционизм
Пытаясь отрицать существование неизменных сил, принуждающих актора к действию, символические интеракционисты сосредоточились на изучении значений, символов, действий и _
 (*ответ*) взаимодействий
 противодействий
 манипуляций
 стремлений
Символы, используемые для обозначения социальных _, находятся среди важнейших усваиваемых людьми вещей.
 (*ответ*) позиций
 взглядов
 мнений
 концепций
Способность мыслить должна формироваться и совершенствоваться в процессе социального взаимодействия, что приводит символического интеракциониста к анализу специфической формы социальной интеракции —
 (*ответ*) коммуникации
 социолизации
 интеграции
 стратификации
Только благодаря значащим символам, особенно языку, возможно человеческое _
 (*ответ*) мышление
 сознание
 ощущение
 восприятие
Третья стадия поступка — _, следующий шаг после того, как импульс обнаружен, а объект воспринят, состоит в том, что актор манипулирует объектом или, в более широком смысле, предпринимает в отношении него определенные действия
 (*ответ*) манипуляция
 восприятие
 импульс
 потребление
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Фигурации можно, прежде всего, рассматривать в качестве процессов. 
В) Фигурации — это социальные процессы, в которых люди «сплетены» друг с другом.
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Финансовое перемещение - быстрое передвижение огромных денежных масс через национальные пропускные пункты. 
В) Теория постиндустриального общества (или теория трех стадий) появилась в 1950-1960-х гг. XX в.
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Холокост - систематическое уничтожение евреев нацистским режимом
В) Информатизация общества — процесс всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации.
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Центральное значение в индустриальном обществе имеет социальный класс, а в обществе риска — риск и класс не являются невзаимосвязанными.
В) Богатые государства выигрывают от рисков, которые они порождают, например, создавая и продавая технологии, способствующие предотвращению рисков или преодолению их неблагоприятных последствий, в случае если риски все же возникли
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Экспертные системы - системы технического выполнения или профессиональной экспертизы, организующие обширные области материальной и социальной среды, в которой мы сегодня живем.
В) Глобализация - совокупность национальных хозяйств, связанных друг с другом системой международного разделения труда, экономических и политических отношений, в мировой рынок и тесное переплетение их экономик на основе транснационализации и регионализации. 
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_ - процесс расширения взаимосвязей и усиление взаимовлияния между различными удаленными друг от друга регионами мира.
 (*ответ*) Глобализация
 Регионализация
 Информатизация
 Индустриализация
_ - философская (метафизическая) точка зрения, согласно которой действительность состоит из многих самостоятельных сущностей, не образующих абсолютного единства.
 (*ответ*) Плюрализм
 Постмодернизм
 Постсовременность
 Постструктурализм
_ (по Фуко) - особый тип интеллектуальной истории, способ соединения исторических сущностей в организованные и упорядоченные траектории, не являющиеся ни простым раскрытием их происхождения, ни необходимым осознанием их следствий.
 (*ответ*) Генеалогия
 Глобализация
 Индивидуализация
 Плюрализм
_ - состояние современной культуры, включающее в себя предпостнеклассическую философскую парадигму, допостмодернистское искусство, а также массовую культуру этой эпохи, относится к произведениям культуры (в искусстве, кинематографе, архитектуре и т.д.), отличающихся от модернистских продуктов культуры
 (*ответ*) Постмодернизм
 Плюрализм
 Постсовременность
 Постструктурализм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ - термин для описания влияния Америки и ее норм, ценностей, структур и институтов на остальной мир.
 (*ответ*) Американизация
 Глобализация
 Модернизация
 Индустриализм
_ - товары, обладающие формой, в которой вступают в индивидуальное потребление капиталистического и рабочего класса
 (*ответ*) Средства потребления (по К. Марксу)
 Средства производства по (К.Марксу)
 Средства потребления по (Т.Парсонсу)
 Средства производства (по Т.Парсонсу)
_ (по Гидденсу) - институт, предполагающий использование для производства товаров неодушевленных источников энергии и машинного оборудования
 (*ответ*) Индустриализм
 Капитализм
 Постмодернизм
 Прагматизм
_ (по Гидденсу) - наблюдение за действиями подчиненного населения [в основном, но не только] в политической сфере.
 (*ответ*) Надзор
 Лингвистический поворот
 Презентизм
 Рефлексивность
_ - движение, основанное на структуралистских представлениях, но в значительной степени, вышедшее за их рамки, создав особый способ мышления.
 (*ответ*) Постструктурализм
 Плюрализм
 Постмодернизм
 Постсовременность
_ - отрезок исторического времени, хронологически начинающийся с периода подрыва основ индустриального строя и простирающийся в будущее, относится к исторической эпохе, которую обычно считают следующей за эрой современности.
 (*ответ*) Постсовременность
 Плюрализм
 Постмодернизм
 Постструктурализм
_ - переключение с социальных структур на лингвистические структуры, кардинально изменившее характер социальных наук
 (*ответ*) Лингвистический поворот
 Презентизм
 Надзор
 Рефлексивность
_ - способ развития, при котором основным источником производительности становится качественная способность оптимизировать сочетание и использование факторов производства на основе знания и информации
 (*ответ*) Информационализм
 Индустриализм
 Капитализм
 Постмодернизм
_ - уверенность в надежности человека или систем относительно данного набора результатов или событий, где эта уверенность выражает веру в честность или любовь другого или в правильность абстрактных принципов (технического знания).
 (*ответ*) Доверие
 Согласие
 Понимание
_ наблюдение - способность чиновников наблюдать все, что ими контролируется.
 (*ответ*) Иерархическое
 Формализованное
 Неформализованное
 Включенное
_ (по Гидденсу) – институт, который характеризуется товарным производством, частной собственностью на капитал, не обладающим собственностью, наемным трудом и вытекающей из этих характеристик классовой системой.
 (*ответ*) Капитализм
 Индустриализм
 Постмодернизм
 Прагматизм
_ - рыночная зависимость во всех измерениях жизни.
 (*ответ*) Индивидуализация
 Глобализация
 Регионализация
 Информатизация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ была предложена модель микро-, макровзаимосвязей, в значительной степени сходная с теми, что были разработаны Александером
 (*ответ*) Уайли
 Вебером
 Гидденсем
 Гарфинкелем
_-— это непрерывный эволюционный процесс, который Элиас, для удобства, стал рассматривать с периода Средневековья.
 (*ответ*) Цивилизация
 Эволюция
 Развитие
 Деградация
_ стремится доказать, что «все макроявления» можно свести «к комбинациям микрособытий»
 (*ответ*) Коллинз
 Вебер
 Зиммель
 Дюркгейм
_предложил понятие «новая "теоретическая логика" социологии»
 (*ответ*) Александер
 Гарфинкель
 Вебер
 Дюркгейм
_пришел к аналогичному выводу о том, что все работы, перенимающие парсоновское различение действия и порядка, в итоге неизбежно слабы на микроуровнях, особенно в области «знания социальных акторов как составной части общественных практик»
 (*ответ*) Гидденс
 Гарфинкель
 Вебер
 Дюркгейм
_отстаиваемого Коулменом подхода состоит в том, что исследователь стремится сосредоточиться сугубо на переходе от микро- к макроуровню
 (*ответ*) Недостаток
 Достоинство
 Положение
 Суть
_уровень включает масштабные материальные явления: общество, бюрократия и технология.
 (*ответ*) Макрообъективный
 Макросубъективный
 Микро
 Макро
_уровень охватывает масштабные нематериальные явления — например, нормы и ценности.
 (*ответ*) Макросубъективный
 Макрообъективный
 Микро
 Макро
_стали более сложными, дифференцированными, интегрированными и характеризуемыми инструментальным разумом.
 (*ответ*) Социальные системы
 Государственные системы
 Политические системы
 Культурные системы
_сформулировал более интегративный подход, определяющий взаимообусловленность понятий микро и макро
 (*ответ*) Александер
 Гидденс
 Гарфинкель
 Вебер
_попытался преодолеть дистанцию между микро- и макроуровнем и вообще свойственную социологам тенденцию разграничивать индивида и общество
 (*ответ*) Элиас
 Мид
 Коллинз
 Зиммель
_— те, что влияют на индивида и его непосредственное окружение.
 (*ответ*) Личные проблемы
 Служебные проблемы
 Общественные проблемы
 Социальные проблемы
«Отличительной чертой современности», по мнению Хабермаса, а также большинства классических теоретиков, является, используя термин Хабермаса, _жизненного мира системой.
 (*ответ*) колонизация
 захват
 геноцид
 подавление
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Большую роль в том, что люди увязают в долгах, играют _кредитных карточек, которые делают все возможное, чтобы распространить их среди как можно большего числа пользователей.
 (*ответ*) компании-эмитенты
 социальные службы
 компании - должники
 психологические службы
В середине _гг. Кемени призвал уделять больше внимания отличию микро- от макроуровня, а также способам их взаимосвязи.
 (*ответ*) 1970-х
 1960-х
 1980-х
 1990-х
Для предотвращения нового холокоста необходимы сильная _и плюрализм политических сил.
 (*ответ*) мораль
 нравственность
 вера
 государственная система
Если ключевую роль в процессе цивилизации играет _, то предметом рассмотрения во «Власти и вежливости» становятся изменения в способах социального подавления, связанных с таким ростом самоограничений.
 (*ответ*) самоограничение
 вседозволенность
 тотальное ограничение
 узаконенность
Если предметом рассмотрения Вебера была _, свойственная западному миру, то у Элиаса — это цивилизация стран Запада
 (*ответ*) рационализация
 фигурация
 оптимизация
 цивилизация
Именно внимание к глобальным и автономным процессам является характерной чертой теории _.
 (*ответ*) глобализации
 американизации
 политизации
 социализации
Когда имеется частная (королевская) монополия на военную силу и налоги, появляется основа для общественной монополии на эти ресурсы — т.е. для _.
 (*ответ*) образования государства
 образования общности
 образования частного сектора
 образования армии
Коллинз отбрасывает крайности _— как в плане мышления, так и действия (поведения), подвергая критике теории (например, феноменологию и теорию обмена), которые фокусируются именно на этом.
 (*ответ*) микроуровня
 макроуровня
 макрообъективного уровня
 макросубъективного уровня
Многие социальные _, возникшие на «границе» между жизненным миром и системой за несколько последних десятилетий, можно объяснить сопротивлением колонизации и обеднению жизненного мира.
 (*ответ*) движения
 партии
 течения
 направления
На наиболее общем уровне «_» — просто термин для описания влияния Америки и ее норм, ценностей, структур и институтов на остальной мир.
 (*ответ*) американизация
 политизация
 социализация
 глобализация
Одним из наиболее заметных ученых, поднявших вопрос глобализации, был _, который утверждал, что социальным теоретикам следует встать на «специфически глобальную точку зрения» и «трактовать глобальные условия как таковые».
 (*ответ*) Роланд Робертсон
 Георг Зиммель
 Энтони Гидденс
 Уолтер Бакли
По Элиасу, рост _социальных функций играет ключевую роль в процессе цивилизации.
 (*ответ*) дифференциации
 интеграции
 упразднения
 распределения
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 16. Точка безубыточности - это:
а) общий доход, деленный на объем проданной продукции
б) объем производства, при котором общие издержки равны общему доходу или средние издержки равны цене продукта
в) объем производства при котором цена товара равна переменным издержкам
** Правильный ответ: б)
16.     Свобода входа и выхода из отрасли означает:
а) отсутствуют юридические и экономические барьеры
б) создание новых фирм возможно только после получения разрешения администрации города
в) для создания фирмы требуется большие капиталы
г) для создания фирмы достаточно купить сложные технологические системы 
** Правильный ответ: а) 
17.     Фирмы, оперирующие в условиях совершенной конкуренции в долгосрочном периоде, выбирают объем выпуска продукции, при котором минимум долгосрочных средних издержек равен цене. Верно ли это?
1.    Да.
2.    Нет.
** Правильный ответ: (1).
18.    Правило МR = МС = Р - это:
а) условие расширения производства и роста цен на ресурсы
б) условие максимизации прибыли для совершенно конкурентной фирмы
в) условие получения нормальной бухгалтерской прибыли
г) условие максимизации прибыли для любой фирмы
** Правильный ответ: б)
19.    Фирма закроется, если:
а) цена меньше переменных издержек
б) цена меньше постоянных издержек
в) цена равна средним издержкам
г) цена больше средних издержек
** Правильный ответ: а)
20.    На совершенно конкурентном предприятии бухгалтерская прибыль - это:
а) часть внутренних издержек фирмы
б) часть общей прибыли
в) часть нормальной прибыли
** Правильный ответ: б)
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: _ явился одним из провозвестников социальной экологии как направления научного знания, одним из первых стал использовать метод социального картографирования
 (*ответ*) Ч.Бут
 Дж.Мессье
 С.Раунтри
 Дж.Ховард
_ – лидер российского исследовательского рынка, крупнейшая независимая частная исследовательская компания России
 (*ответ*) РОМИР
 ЦИРКОН
 ВЦИОМ
 КОМКОН-2
_ представляет собой способ систематического сбора данных о поведении и установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении
 (*ответ*) Выборочное исследование
 Полевое исследование
 Панельное исследование
 Трендовое исследование
_ - самый углубленный вид социологического анализа. Оно не только описывает элементы изучаемого явления или процесса, но и позволяет выяснить причины, лежащие в его основе
 (*ответ*) Аналитическое исследование
 Точечное исследование
 Монографическое исследование
 Лонгитюдное исследование
_ социологи XIX – ХХ веков стремились изменить характер социологической науки в соответствии с принципами позитивизма, в соответствии с которыми истинную картину общественной жизни можно получить посредством математических и статистических методов
 (*ответ*) Американские
 Английские
 Европейские
 Азиатские
_ - это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванные получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта
 (*ответ*) Повторное исследование
 Панельное исследование
 Описательное исследование
 Разведывательное исследование
_ - обеспечивает реализацию междисциплинарной связи, социологии с другими науками о человеке и обществе, которое предопределяет новые подходы в изучении социальной действительности, важные открытия на границе разных научных направлений
 (*ответ*) Методологическая функция
 Практическая функция
 Познавательная функция
 Управленческая функция
_ - это модель объекта исследования, который конкретизируется в виде генеральной совокупности единиц наблюдения и таким образом становится доступным эмпирическому познанию
 (*ответ*) Выборка
 Подборка
 Анализ
 Исключение
_ - самый простой вид социологического анализа, позволяющий решать ограниченные задачи
 (*ответ*) Разведывательное исследование
 Описательное исследование
 Пилотажное исследование
 Типология
_ или монографическое исследование генеральной совокупностью в котором являются отдельные типичные единицы наблюдения либо даже одна единица какого-либо класса явлений; например, конкретная семья может изучаться на протяжении ряда лет, что оговаривается в программе исследования
 (*ответ*) Метод типичных отдельных случаев
 Метод абстрактных представлений
 Метод собирательства
 Метод массовости
В 1880 году _ по просьбе журнала «Социалистическое обозрение» разработал анкету для рабочих, в которую вошло около сотни вопросов, касающихся условий труда, продолжительности рабочего дня, объема заработной платы трудящихся
 (*ответ*) К.Маркс
 Ф.Энгельс
 Э.Энгель
 Ф.Тённис
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В 1894 году материалы исследования _ вышли в работе под названием «Тенденции к изменению положения сельскохозяйственных рабочих Восточной Германии»
 (*ответ*) М.Вебера
 Ф.Энгельса
 Э.Энгеля
 Ф.Тённиса
В 1925 году в Коммунистической академии было образовано «Общество статистиков-марксистов» под руководством _ , которое занималось сбором и анализом данных о преступности, алкоголизме, структуре и составе населения
 (*ответ*) М.Н.Фалькнер-Смита и С.Г.Струмилина
 П.А.Сорокина и Б.Ф.Боцяновского
 А.Э.Гаваллоса и С.Г.Струмилина
 Б.Ф.Боцяновского и А.Э.Гаваллоса
В конце XIX века Дж.Синклер предпринял крупномасштабное эмпирическое исследование социальных проблем сельского населения Шотландии. Основным методом сбора информации было _ 
 (*ответ*) анкетирование
 опрос
 наблюдение
 тестирование
В середине 1870-х годов _ опубликовал несколько статей по итогам наблюдений за социально-экономической жизнью русского города и изучения размещения по квартирам в Санкт-Петербурге людей разных профессий
 (*ответ*) Н.И.Зибер
 Д.П.Журавский
 Я.В.Абрамов
 В.Н.Тенишев
В социологическом исследовании категория "проблема" выполняет одну из важных функций: _ , что придает исследованию общественную значимость (ведь любое социологическое исследование актуально настолько, насколько масштабно заострена изучаемая им проблема);
 (*ответ*) актуализации
 методологизации
 регуляции
 прагматизации
В центре внимания чикагских социологов находились проблемы города. В 1920-е годы _ (1886-1966) разработали глобальную исследовательскую программу по изучению Чикаго «Город как социальная лаборатория».
 (*ответ*) Р.Парк и Э.Берджесс
 П.Келлог и Э.Берджесс
 Ч.Джонсон и Р.Парк
 Э.Берджесс и Ч.Джонсон
Важную роль в средние века в сборе социально-демографических сведений о населении сыграла _.
 (*ответ*) церковь
 военная доктрина
 захватническая война
 нищета людей
Вошла в историю эмпирической социологии серия исследований, проводившихся в _ годы группой гарвардских ученых на заводе компании «Вестерн Электрик» в пригороде Чикаго. Эти беспрецедентные по масштабам и срокам исследования получили название Хоторнского эксперимента
 (*ответ*) 1920-1930-е
 1930-1940-е
 1940-1950-е
 1950-1960-е
Второй этап социологического исследования предусматривает сбор _ социологической информации собранных необобщенных сведений в различных формах (записей исследователей, выписок из документов, отдельных ответов опрашиваемых, 
и т.д.)
 (*ответ*) первичной
 вторичной
 конечной
 главной
Г.Тард утверждал, что человек не рождается преступником (как считали многие криминологи второй половины XIX века), а становится им в соответствии с законами _
 (*ответ*) подражания
 выживания
 развития
 социума
Генеральная _ всегда кроме качественных показателей обладает рядом количественных параметров
 (*ответ*) совокупность
 подборка
 выборка
 стратегия
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)