Вопрос: Выбери одну из указанных тем.
Моё путешествие в историю детской литературы. Страничка истории детской литературы. Моё открытие писателя и человека. Какие мудрые мысли я нашёл в книгах писателей XVII века (XVI века, летописях).
2.  Подчеркни главные слова в теме.
3.  Запиши вопросы, на которые ты хочешь ответить в сочинении.
4. Сформулируй и запиши главную мысль своего сочинения.
Например: В летописях я нашёл россыпи мудрых мыслей.
5. Определи последовательность будущего сочинения, составь примерный план (для себя).
6. Запиши номера страниц учебника, на которые будешь ссылаться.
7.  Подумай, как начнёшь сочинение.
8.  Используй главную мысль при написании заключения.
9.  Напиши сочинение. Не забудь записать выбранную тему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Выбери одну из указанных тем.
Моё открытие писателя и человека. 
2. Подчеркни главные слова в теме. открытие писателя 
З.Запиши вопросы, на которые ты хочешь ответить в сочинении
Почему Савватий писал для детей стихи?
Любил ли он науку? Чем занимался Савватий, работая справщиком?
Сколько его стихотворений для детей известно в наше время? 
4.Сформулируй и запиши главную мысль своего сочинения.
Справщик Савватий — автор первых стихов для детей, который стремился привить детям любовь к наукам и обучению.
5. Определи последовательность будущего сочинения, составь примерный план (для себя).
1. И монах, и писатель.
2. Служба Савватия справщиком.
3. Творчество Савватия.
4. О чём Савватий писал в своих стихах.
5. Вывод.
6.Запиши номера страниц учебника, на которые будешь ссылаться:
Стр. 47,49, 50, 51 7.Подумай, как начнёшь сочинение.
На уроке литературного чтения я открыл для себя интересного детского автора и человека, который жил в далёком 17 веке и прилагал много усилий к тому, чтобы в России развивалась наука, печатались книги, а люди были грамотными и образованными.
8.Используй главную мысль при написании заключения.
Справщик Савватий — автор первых стихов для детей, который стремился привить детям любовь к наукам и обучению.
9. Напиши сочинение. Не забудь записать выбранную тему.
Моё открытие писателя и человека
На уроке литературного чтения я открыл для себя интересного детского автора и человека Справщика Савватия, который жил в далёком 17 веке и прилагал много усилий к тому, чтобы в России развивалась наука, печатались книги, а люди были грамотными и образованными. Савватий — монах, служил в придворной церкви в Кремле, а затем иеромонахом Чудова монастыря. В 1634 году Савватий был принят на печатный двор справщиком, где служил до 1652 года. Должность эта была очень почётной и ответственной. Справщик выбирал книгу для издания, редактировал, исправлял ошибки, сделанные наборщиком. Потом он представлял книгу патриарху, сам читал ему вслух. Если книга нравилась главе Русской церкви, она выходила в свет. Он готовил к изданию, например, книгу басен древнегреческого баснописца Эзопа. Савватий был справщиком — значит, очень образованным и уважаемым человеком. Монах написал самые первые известные нам стихи для детей в русской литературе.
Монах был умным, начитанным человеком и считал, что в книгах заключена главная мудрость жизни. Поэтому в своих стихах к детям он хотел рассказать им, как важно хорошо учиться грамоте, быть старательным и аккуратным в обучении, так как этом им пригодится в будущей жизни. Савватий считал, что лучшее время для учёбы — детство, «ибо учение во младости крепче вкореняется». Всего в сохранилось одиннадцать детских стихотворений Савватия. В них он говорит о пользе книг и чтения, изучения различных наук. Таким образом, монах стремился привить детям любовь к изучению мира, подготовить их к будущей жизни, дать им возможность быть всестороннее развитой личностью, которая стремиться познавать новое.