nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В условиях олигополиии предприятия 
 (*ответ*) ведут жестокую ценовую политику 
 полностью контролируют цены 
 контролируют цены в узких пределах 
 не контролируют цены 
В условиях чистой монополии предприятие 
 (*ответ*) полностью контролирует цены 
 частично контролирует цены 
 лидирует в ценовой политике 
 соглашается с рыночной ценой равновесия 
В экономике, характеризующейся полной занятостью, высокие темпы экономического роста требуют 
 (*ответ*) высокой нормы сбережений и высокой нормы инвестиций 
 низкой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций 
 высокой нормы сбережений и низкой нормы инвестиций 
 снижения нормы сбережений и инвестиций 
В экономику проблему портфельного выбора или определения оптимальной структуры активов ввел 
 (*ответ*) Дж. Кейнс 
 М. Фридмен 
 И. Фишер 
 А. Маршалл 
В экономической теории предметом исследования являются: отношения между людьми и их поведение на производстве, при обмене, распределении и потреблении в условиях ограниченности 
 (*ответ*) материальных и нематериальных благ 
 товаров, включая изготовленные для личного потребления 
 услуг для государственных и коммерческих предприятий 
 доходов юридических и физических лиц 
В экономическую теорию показатель «чисто экономического благосостояния» ввел(и) 
 (*ответ*) В. Нордхаус и Дж. Тобин 
 М. Фридман 
 П. Самуэльсон 
 Дж. М. Кейнс 
Важнейшая причина экономического роста в современных развитых странах - это 
 (*ответ*) технологические изменения в производстве 
 увеличение объема рабочего времени 
 увеличение объема изменяемого капитала 
 реализация денежно - кредитной и фискальной политики, способствующей экономическому росту 
Важнейшими факторами производства являются 
 (*ответ*) труд, капитал, земля, предпринимательство 
 человек и природа 
 менеджмент и информация 
 капитал и инвестиции 
Валовые частные внутренние инвестиции - это 
 (*ответ*) затраты на вновь произведенные средства производства, созданные для производственных процессов и пополнения товарно - материальных ценностей на частных предприятиях 
 затраты населения на приобретение потребительских товаров 
 затраты, связанные с туристическими поездками 
 сумма собираемых налогов 
ВВП не включает 
 (*ответ*) поступления из-за рубежа, связанные с факторными доходам 
 материальные и нематериальные улуги, оказанные в данной стране 
 продукцию, произведенную внутри страны инстранным капиталом 
 продукцию, произведенную внутри страны национальным капиталом 
ВВП равен стоимости: 
 (*ответ*) конечного продукта, произведенного резидентами страны за год 
 конечного продукта, произведенного национальным капиталом за год 
 промежуточного продукта 
 продукта перепродаж 
Величина денег в обращении зависит от 
 (*ответ*) величины товарооборота и скорости оборота денег 
 цен на товары, услуги, работы 
 размеров рынков товаров и услуг 
 спроса и предложения денег 
Величина денег, необходимых для обращения, обратно пропорциональна 
 (*ответ*) скорости оборота денег 
 номинальному ВНП 
 индексу товарных цен 
 количеству произведенного продукта
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В пищевой рацион каждого человека обязательно должны входить блюда из рыбы. Объясните, почему это важно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вместе с выловленной рыбой на сушу возвращается примерно 60 тыс. т элементарного фосфора. 70% всего фосфора, который содержится в нашем организме, сосредоточено в костных тканях и зубах. Он, вместе с кальцием, формирует правильную структуру костей и обеспечивает их механическую прочность. Идеальным соотношением количества фосфора и кальция считается 1 к 2 или 3 к 4. И если их будет, скажем, поровну, то кость, постепенно теряя кальций, станет твердой, но хрупкой, как стекло, оно на первый взгляд достаточно твердое, хотя при этом его легко разбить. 
Фосфор – основной энергоноситель, он входит в состав аденозинтрифосфата (сокращенно АТФ), который всасывается в кровь и доставляет энергию всем клеткам, которым она необходима.
Вопрос: Как изменился бы круговорот веществ в природе, если бы на планете исчезли все живые организмы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В круговороте веществ принимают участие все живые организмы, поглощающие из внешней среды одни вещества и выделяющие в нее другие. Так, растения потребляют из внешней среды углекислый газ, воду и минеральные соли и выделяют в нее кислород. Животные вдыхают кислород, выделенный растениями, а поедая их, усваивают синтезированные из воды и углекислого газа органические вещества и выделяют углекислый газ, воду и вещества непереваренной части пищи. При разложении бактериями и грибами отмерших растений и животных образуется дополнительное количество углекислого газа, а органические вещества превращаются в минеральные, которые попадают в почву и снова усваиваются растениями. Таким образом, атомы основных химических элементов постоянно совершают миграцию из одного организма в другой, из почвы, атмосферы и гидросферы — в живые организмы, а из них — в окружающую среду, пополняя таким образом неживое вещество биосферы . Эти процессы повторяются бесконечное число раз. Так, например, весь атмосферный кислород проходит через живое вещество за 2 тыс. лет, весь углекислый газ — за 200—300 лет. 
Непрерывная циркуляция химических элементов в биосфере по более или менее замкнутым путям называется биогеохимическим циклом. Необходимость такой циркуляции объясняется ограниченностью их запасов на планете. Чтобы обеспечить бесконечность жизни, химические элементы должны совершать движение по кругу. С исчезновением живых организмом произошел бы сбой в круговороте веществ и энергии, и , как следствие, гибель биосферы.
Вопрос: Расскажите, как изоляция материков отразилась на их животном и растительном мире.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изоляция материков не могла не отразиться на ходе дальнейшей эволюции животных и растений. Например, Австралия обособилась до появления плацентарных млекопитающих и сохранила до наших дней яйцекладущих и сумчатых животных, которые на других материках были вытеснены плацентарными.
Вопрос: Приведите примеры, характеризующие своеобразие животного мира Австралии, Южной Америки и других континентов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее отличен от других континентов животный мир Австралии. Австралия обособилась от Южной Азии свыше 100 млн. лет назад, еще до возникновения высших плацентарных млекопитающих. Здесь обитают яйцекладущие млекопитающие - утконос и ехидна, огромно разнообразие сумчатых. Они занимают сходные экологические ниши с плацентарными на других континентах и дают поразительный пример конвергентного развития видов. Сумчатый крот, сумчатая белка, сумчатая летяга, сумчатая куница, сумчатый муравьед, сумчатый волк (истреблен на Тасмании в 1940-е годы) поразительно похожи внешними пропорциями тела на очень далеких плацентарных родичей с других континентов. Лишь в Ледниковый период сюда через острова Зондского архипелага перебрались немногие плацентарные - мыши и собаки (потомок последних - австралийская собака динго). В остальном фауна Австралии очень своеобразна. 
Своеобразие фауны Южной Америки было одним из фактов, натолкнувших Ч. Дарвина на мысль об эволюции. Характерные представители грызунов в лесах Амазонской низменности и других районов Южной Америки - древесные дикобразы коенду, хорошо лазают по деревьям. Большая ущерб плантациям тропических культур приносят агути, что водятся в лесах Бразилии. Почти по всей территории материка, особенно в амазонских лесах, распространена водяная свинка капибара - крупнейшая из грызунов, длина туши которой достигает 120 см. В лесах Южной и Центральной Америки водится несколько видов сумчатых крыс, или опоссумов. Амазонские леса кишат летучими мышами, среди которых есть виды, питающиеся кровью теплокровных животных. 
Многочисленные представители пресмыкающихся и земневодних. Из пресмыкающихся выделяются водяной удав анаконда и сухопутный боа-констриктор. Множество ядовитых змей, ящериц. В водах год водятся крокодилы. С земноводных много лягушек, некоторые из них ведут древесный образ жизни. 
В лесах много разных птиц, особенно ярко окрашенных попугаев. Наиболее типичные из попугаев - ара. Кроме того, широко распространены мелкие воробьиные попугайчики и красивые, ярко оперенные зеленые попугаи. Характерные представители орнитофауны Южной Америки, в частности тропических лесов, - колибри. Эти небольшие птички, питающиеся нектаром цветов, получили название птиц-насекомых.
Вопрос: Приведите примеры, характеризующие влияние климатических условий на формирование фауны и флоры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К числу важнейших показателей, характеризующих климатические условия в данной местности, относятся температурные. Другим важным показателем служит годовое количество осадков. В зависимости от количества солнечной энергии, падающей на единицу земной поверхности, и, следовательно, температурных условий, а также от количества осадков формируются специфические сообщества растений и животных. 
В высоких широтах расстилается тундра. В этой климатической зоне флора представлена лишайниками, мхами, осоками, карликовыми деревьями, кустарничками, некоторыми водорослями. Фауна бедна и включает в себя небольшое количество видов насекомых, птиц, из млекопитающих – оленей, овцебыков, росомах, песцов, леммингов. Млекопитающие и птицы появляются здесь главным образом летом вследствие сезонных миграций. В среднем в высоких широтах на 100 км2 обнаруживается около 20 видов организмов, южнее, в лесотундре – 70–80 видов. 
К югу от тундры располагается тайга, где хвойные (ель обыкновенная, ель сибирская, пихта сибирская) занимают огромные территории. В тайге обитает 400–500 видов на 100 км2. 
При более высокой среднегодовой температуре и большем количестве осадков развиваются леса умеренной зоны. Биоценозы этой зоны включают 600–700 видов растений и животных. 
При уменьшении годового количества осадков и повышении летних температур возникает степь умеренной зоны. Основные компоненты её флоры – злаки, фауна представлена в основном грызунами и копытными. Всего около 800–900 видов на 100 км2. 
Повышение среднегодовой температуры и значительное уменьшение количества осадков приводят к появлению пустыни. В районе экватора в условиях высоких среднегодовых температур и очень большом количестве осадков (в пределах 200–400 см в год) развиваются тропические леса, характеризующиеся наибольшим видовым разнообразием и самыми высокими показателями образования биомассы.
Вопрос: Какие природные факторы, определяющие численность видов живых организмов на той или иной территории, являются основными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К данным факторам относят геологическую историю материков, различие климатических условий в широтном направлении и изоляцию. Именно они определяют численность видов живых организмов на ой или иной территории.
Вопрос: Что такое биогеоценозы? Назовите и охарактеризуйте как можно подробнее составляющие их компоненты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биогеоценоз – это комплексы взаимосвязанных видов (популяций разных видов), обитающих на определенной территории с более или менее однородными условиями существованиями. 
Биогеоценоз – целостная саморегулирующаяся и самоподдерживающаяся система. Он включает следующие обязательные компоненты: 
1) климатические условия, неорганические (кислород, азот, диоксид углерода, вода, минеральные соли) и органические (белки, углеводы, липиды и др.) вещества, т. е. неживая природа; 
2) автотрофные организмы – продуценты органических веществ; 
3) гетеротрофные организмы – потребители готовых органических веществ растительного (потребители первого порядка) и животного (потребители второго и следующих порядков) происхождения; к гетеротрофным организмам относятся и разрушители – деструкторы, которые разлагают остатки мёртвых растений и животных, превращая их в простые минеральные соединения.
Вопрос: Что такое биоценоз? Какие показатели его характеризуют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биоценозы, в отличие от биогеоценозов, включают только взаимосвязанные между собой живые организмы, обитающие в данной местности. Они характеризуются видовым разнообразием, т. е. числом видов растений и животных, образующих данный биоценоз; плотностью популяций, т. е. числом особей данного вида, отнесённым к единице площади или к единице объёма (для водных и почвенных организмов); биомассой – общим количеством живого органического вещества, выраженным в единицах массы.

Биоценоз — это исторически сложившаяся совокупность животных, растений, грибов и микроорганизмов, населяющих относительно однородное жизненное пространство (определенный участок суши или акватории), и связанных между собой окружающей их средой
Вопрос: Что такое биомасса? В результате чего она образуется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биомасса (биоматерия) — совокупная масса растительных и животных организмов, присутствующих в биогеоценозе, определённого размера или уровня. 
Биомасса образуется в результате связывания солнечной энергии.
Вопрос: Величина денег, необходимых для обращения, прямо пропорциональна 
 (*ответ*) номинальному ВНП 
 скорости оборота денег 
 вкладам до востребования в банках 
 размерам рынка 
Величина совокупного спроса повышается, если 
 (*ответ*) снижается валютный курс национальной денежной единицы 
 падает уровень цен 
 растет уровень цен 
 увеличиваются избыточные производственные мощности 
Величина спекулятивного спроса на деньги изменяется следующим образом: 
 (*ответ*) возрастает при снижении процентной ставки 
 снижается при уменьшении процентной ставки 
 возрастает при увеличении номинального ВНП 
 снижается при уменьшении номинального ВНП 
Величина трансакционного спроса на деньги изменяется следующим образом: 
 (*ответ*) снижается при уменьшении номинального ВНП 
 повышается при снижении номинального ВНП 
 возрастает при увеличении процентной ставки 
 возрастает при снижении процентной ставки 
Величина чистого национального дохода (ЧНД) расчитывается как 
 (*ответ*) сумма чистого валового продукта (ЧВП) плюс сальдо факторных доходов из-за границы 
 сумма ЧВП плюс амотртизационные отчисления 
 разность между ВВП и ЧВП 
 личный располагаемый доход плюс налоговые платежи 
Верным является утверждение, что 
 (*ответ*) бухгалтерская прибыль - неявные издержки= экономическая прибыль 
 экономическая прибыль - бухгалтерская прибыль= явные издержки 
 явные издержки+ неявные издержки= бухгалтерские издержки 
 бухгалтерские издержки+ экономические издержки= нормальная прибыль 
Взаимозаменяемость факторов производства позволяет 
 (*ответ*) оптимизировать производственную функцию 
 произвольно изменять соотношения между факторами 
 увеличивать производственную функцию 
 уменьшать производственную функцию 
Взаимоотношения между людьми по поводу производства, обмена, распределения и потребления благ - это 
 (*ответ*) производственные отношения 
 связь управляющих с работниками 
 отношения на рынке товаров 
 институты общества 
Взаимосвязь зависимости спроса на любой товар не только от его цены, но и от уровня цен на другие товары, -характеризует 
 (*ответ*) коэффициент перекрестной ценовой эластичности 
 эффект дохода 
 эффект замещения 
 эффект экстерналий 
Влияние реализации товарных запасов на валовые и чистые инвестиции 
 (*ответ*) вызывает их сокращение 
 вызывает их увеличение 
 между ними не существует взаимозависимости 
 приводит к росту занятости 
Вложение средств в различные отрасли экономики - это их 
 (*ответ*) диверсификация 
 специализация 
 кооперирование 
 индексирование 
Внешнеэкономическая политика протекционизма направлена на защиту отечественного производства от иностранных конкурентов 
 (*ответ*) защиту отечественного производства от иностранных конкурентов 
 расширение импорта 
 сокращение отечественного экспорта 
 ограничение ввоза иностранного кпитала
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Объясните, почему мы называем биогеоценозы саморегулирующимися системами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Процесс саморегуляции биогеоценоза проявляется в том, что все разнообразие ее населения существует совместно, не уничтожая полностью друг друга, а лишь ограничивая численность особей каждого вида определенного уровня. Например, в лесу листьями древесных растений питаются несколько сотен видов насекомых, но в оптимальных условиях каждый вид представлен незначительным количеством особей, поэтому их общая деятельность не наносит существенного вреда лесным деревьям. Однако насекомые отличаются большой плодовитостью, и если бы отсутствовали ограничивающие факторы (неблагоприятные погодные условия, уничтожение хищными и паразитическими насекомыми, птицами, болезнетворными микроорганизмами и т. п.), то численность любого вида насекомых возросла бы очень быстро и привела бы к разрушению экосистемы. Следовательно, взаимоотношения типа хищник—жертва, паразит—хозяин взаимно сглаживают всплеск численности и стабилизируют экосистему.
Вопрос: Как могут быть связаны обитающие в одном биоценозе белка, лось и дятел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти обитатели биоценоза связаны между собой через цепи питания.
Вопрос: Достаточно ли знать только видовой состав биогеоценоза, чтобы представить его полную характеристику? Объясните свою точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формирование биогеоценоза осуществляется за счет межвидовых связей, которые определяют его структуру, т. е. упорядоченность строения и функционирования экосистемы. Различают видовую, пространственную и трофическую структуру биогеоценоза. Поэтому знание только видовой структуры биогеоценоза недостаточно. 
Пространственная структура. Эта структура биогеоценоза определяется прежде всего сложением фитоценоза. Как правило, фитоценозы расчленены на достаточно хорошо отграниченные в пространстве (по вертикали и по горизонтали), а иногда и во времени элементы структуры, или ценоэлементы. К основным ценоэлементам относятся ярусы и микрогруппировки. Первые характеризуют вертикальное, вторые — горизонтальное расчленение фитоценозов. 
Основу трофической (пищевой) структуры биогеоценоза составляют цепи питания. Таким образом, структура биогеоценоза дает возможность определить свойства того или иного сообщества, выяснить перспективу его устойчивости во времени и пространстве, а также предвидеть возможные последствия воздействия на него антропогенного фактора.
Вопрос: Изобразите схематично структуру любого хорошо вам известного биогеоценоза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изобразите схематично структуру любого хорошо вам известного биогеоценоза
Вопрос: Что такое абиотические факторы среды? Перечислите основные абиотические факторы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Абиотические факторы - это прямо или косвенно действующие на организм факторы неживой природы - свет, температура, влажность, химический состав воздушной, водной и почвенной среды и др. (т.е. свойства среды, возникновение и воздействие которых прямо не зависит от деятельности живых организмов).

Температура, свет, влажность.

Абиотические факторы – это факторы неживой природы, – свет, температура, влажность, геомагнитное поле Земли, гравитация, состав водной, воздушной, почвенной среды, роза ветров в данном регионе, микроэлементный состав почв и воды.
Вопрос: Какую роль для жизнедеятельности организмов играют ультрафиолетовые лучи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ультрафиолетовые лучи с длиной волны более 0,3 мкм составляют 10 % лучистой энергии, достигающей земной поверхности. В небольших дозах они необходимы животным и человеку. Под их воздействием в организме образуется витамин D. Насекомые зрительно различают ультрафиолетовые лучи и пользуются этим для ориентации на местности в облачную погоду.
Вопрос: Какую часть спектра видимого излучения солнца наиболее активно поглощает хлорофилл зелёных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синий (0,4–0,5 мкм) и красный (0,6–0,7 мкм) свет особенно сильно поглощается хлорофиллом.

Излучение Солнца выполняет по отношению к живой природе двоякую функцию. Во-первых, это источник тепла, от количества которого зависит активность жизни на данной территории; во-вторых, свет служит сигналом, определяющим активность процессов жизнедеятельности, а также ориентиром при передвижении в пространстве. Для животных и растительных организмов большое значение имеют длина волны воспринимаемого излучения, его интенсивность и продолжительность воздействия (длина светового периода суток, или фотопериод). Видимый, или белый, свет составляют около 45% общего количества лучистой энергии, падающей на Землю. Ультрафиолетовые лучи составляют около 10% всей лучистой энергии. Невидимые для человека, они воспринимаются органами зрения насекомых и служат им для ориентации на местности в пасмурную погоду. Лучи ультрафиолетовой части спектра необходимы и для нормальной жизнедеятельности человека. Под их воздействием в организме образуется витамин D.
Наибольшее значение для организмов имеет видимый свет с длиной волны от 0,4 до 0,75 мкм. Энергия видимого света используется для процессов фотосинтеза в клетках растений. При этом листьями особенно сильно поглощаются оранжево-красные (0,66–0,68 мкм) и сине-фиолетовые (0,4–0,5 мкм) лучи.
Вопрос: Приведите примеры теневыносливых и светолюбивых растений, произрастающих в вашей местности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К теневыносливым растениям относят ландыш майский, брусника обыкновенная, бузина черная, черника обыкновенная, смородина черная, купена лекарственная, манжетка обыкновенная. 
А к светолюбивым - мать-и-мачеха, клевер ползучий, мелисса лекарственная, лаванда узколистная, бессмертник итальянский

Название группы растений по отношению к светуБлагоприятные условия для жизниСветолюбивыеКлен, осина, дуб, луговые травы, хлебные злакиТеневыносливыеМох, лишайники, ландыш, липа, сирень
Вопрос: Докажите, что световой режим играет важную роль в жизнедеятельности организмов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чрезвычайно важную роль в регуляции активности живых организмов и их развития играет продолжительность воздействия света – фотопериод. В умеренных зонах, выше и ниже экватора, цикл развития растений и животных приурочен к сезонам года, и сигналом для подготовки к изменению температурных условий служит продолжительность светового дня, которая, в отличие от других сезонных факторов, в определённое время года в данном месте всегда одинакова. Фотопериод представляет собой как бы пусковой механизм, включающий физиологические процессы, последовательно приводящие к росту и цветению растений весной, плодоношению летом и сбрасыванию ими листьев осенью, а также к линьке и накоплению жира, миграции и размножению у птиц и млекопитающих, наступлению стадии покоя у насекомых. Изменение длины дня воспринимается органами зрения у животных или специальными пигментами в листьях растений.
Вопрос: Какие приспособления в условиях недостатка воды развиваются у растений; у животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для растений и животных, обитающих в зонах с недостаточной степенью увлажнения, характерно наличие эффективных приспособлений к неблагоприятным условиям засушливости. У растений мощно развита корневая система, повышено осмотическое давление клеточного сока, способствующее удержанию воды в тканях, утолщена кутикула листа, сильно уменьшена или превращена в колючки листовая пластинка. У некоторых растений, например у саксаула, листья утрачиваются, а фотосинтез осуществляется зелёными стеблями. При отсутствии воды рост пустынных растений прекращается, в то время как влаголюбивые растения в таких условиях увядают и гибнут. Кактусы способны запасать большие количества воды в тканях и экономно её расходовать. 
У пустынных животных также есть целый ряд физиологических приспособлений, позволяющих переносить недостаток воды. Мелкие животные – грызуны, пресмыкающиеся, членистоногие – извлекают воду из пищи. Источником воды служит и жир, накапливающийся у некоторых животных в больших количествах (горб у верблюдов). В жаркое время года многие животные (грызуны, черепахи) впадают в спячку, продолжающуюся несколько месяцев. К началу лета растения-эфемеры после кратковременного периода цветения сбрасывают листья, иногда у них полностью отмирают надземные части, сохраняют только луковицы и корневища до следующего вегетационного периода.
Вопрос: Внешними источниками финансирования, используемыми для покрытия бюджетного дефицита, являются: 
 (*ответ*) кредиты, полученные от международных финансовых организаций и иностранных банков 
 эмиссия денег 
 государственные ценные бумаги 
 государственные сберегательные займы 
Внутреннее строение, порядок, расположение отдельных элементов рынка, их доля в общем объеме рынка - составляют 
 (*ответ*) структуру рынка 
 механизм рынка 
 систему рынка 
 признаки рынка 
Во время покупки товаров в магазине деньги выполняют функцию 
 (*ответ*) средства обращения 
 средства платежа 
 меры стоимости 
 средства товарооборота 
Вогнутость кривой трансформации (производственных возможностей) показывает, что 
 (*ответ*) увеличиваются вмененные издержки 
 неэффективно используются ресурсы 
 ресурсы не ограничены 
 возможны комбинации многих факторов 
Воздействие профсоюзов ведет к 
 (*ответ*) повышению зарплаты без учета прочих экономических условий 
 замещению капитала трудом 
 росту предложения труда в соответствующей отрасли 
 привлечению новых рабочих 
Возможности применения модели «совокупный спрос - совокупное предложение» 
 (*ответ*) связаны с работой комплекса моделей для анализа и прогнозирования экономики 
 позволяют осуществлять долгосрочное макроэкономическое прогнозирование 
 позволяют осуществлять краткосрочное прогнозирование 
 обеспечивают анализ отдельных макроэкономических явлений 
Возможность альтернативного использования ресурсов определяется 
 (*ответ*) ограниченностью и редкостью 
 планированием производства 
 качеством управления 
 стремлением к прибыли 
Воспроизводственная структура - это соотношение между 
 (*ответ*) подразделениями общественного производства, а также между потреблением и накоплением 
 номинальным и реальным ВНП 
 номинальным и реальным ЧНП 
 все ответы неверны 
Впервые ввел в науку понятие «политическая экономия» 
 (*ответ*) Антуан де Монкретьен 
 Адам Смит 
 Давид Рикардо 
 Карл Маркс 
Впервые принцип сравнительных издержек был сформулирован 
 (*ответ*) Д.Рикардо 
 А.Смитом 
 К. Марксом 
 Дж. Миллем 
Впервые принцип сравнительных преимуществ сформулировал 
 (*ответ*) Давид Рикардо 
 Адам Смит 
 Пол Самуэльсон 
 Альфред Маршалл 
Всякая мера, которая имеет тенденцию увеличить дефицит государственного бюджета в период спада и, наоборот, сократить дефицит в период подъема, называется 
 (*ответ*) встроенный стабилизатор 
 мультипликатор сбалансированного бюджета 
 активный бюджетный дефицит 
 фискальный монопольный налог
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Холоднокровных животных по-другому называют пойкилотермными, а теплокровных — гомойотермными. Используя дополнительные источники информации, объясните происхождение этих терминов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пойкилотермные животные-от греческого означает пойкилос - различный и терм-тепло, что означает, что температура таких животных меняется в зависимости от температуры окружающей среды. Агомойтермные - от греческого хомойс - подобный, одинаковый и терм - тепло, что означает, что такие животные сохраняют относительно постоянной температуру тела при изменении температуры окружающей среды.
Вопрос: Какое адаптивное значение имеет у животных зимняя или летняя спячка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В состоянии спячки многие животные переживают неблагоприятные для себя условия, такие как нехватка пищи, высокая или низкая температура. Накапливая значительный запас жира в своем теле, а также за счет пониженного уровня обмена веществ, животное таким образом предохраняется от действия неблагоприятных факторов среды.
Вопрос: Приведите примеры других абиотических факторов, действующих на живые организмы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ветер способен даже изменять внешний вид растений, особенно в тех местообитаниях, например в альпийских зонах, где лимитирующее воздействие оказывают другие факторы. Экспериментально показано, что в открытых горных местообитаниях ветер лимитирует рост растений: когда построили стену, защищавшую растения от ветра, высота растений увеличилась. Большое значение имеют бури, хотя их действие сугубо локально. Ураганы и обычные ветры способны переносить животных и растения на большие расстояния и тем самым изменять состав сообществ. 
Атмосферное давление, по-видимому, не является лимитирующим фактором непосредственного действия, однако оно имеет прямое отношение к погоде и климату, которые оказывают непосредственное лимитирующее воздействие.
Вопрос: Как называют благоприятную для организмов интенсивность действия фактора внешней среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для каждого вида существует оптимальная интенсивность действия любого фактора, называемая зоной оптимума экологического фактора (или просто его оптимумом), отклонение от которой в сторону уменьшения или увеличения угнетает жизнедеятельность данного вида.
Вопрос: Что называют пределами выносливости и что определяет их величину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пограничные значения фактора, за пределами которых наступает гибель организма, называют верхним и нижним пределами выносливости.
Вопрос: Какой фактор называют ограничивающим? Почему он получил такое название?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фактор, наиболее удалённый от своего оптимума, называют ограничивающим, поскольку он делает невозможным процветание вида в данных условиях. Впервые на существование ограничивающих факторов указал немецкий химик Ю. Либих (1803–1873). Природа этих факторов неодинакова: нехватка химического элемента в почве, недостаток тепла или влаги. Ограничивающими распространение факторами могут быть и биотические отношения: занятие территории более сильным конкурентом или недостаток опылителей для растений.

Экологический фактор, количественное значение которого выходит за пределы выносливости вида, называется ограничивающий фактор. Такой фактор будет ограничивать распространение вида даже в том случае, если все остальные факторы будут благоприятными. Ограничивающие факторы определяют географический ареал вида. Знание человеком ограничивающих факторов для того или иного вида организмов позволяет, изменяя условия среды обитания, либо подавлять, либо стимулировать его развитие
Вопрос: Как меняется выносливость организмов к действию экологических факторов на разных стадиях онтогенеза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Многие факторы становятся ограничивающими в период размножения. Пределы выносливости для семян, яиц, эмбрионов, личинок обычно уже, чем для взрослых растений и животных. Например, многие крабы могут заходить в реки далеко вверх по течению, но их личинки в речной воде развиваться не могут, и это кладёт предел распространению вида. Ареал промысловых птиц часто определяется влиянием климата на яйца или птенцов, а не на взрослых особей.
Вопрос: Попробуйте графически изобразить действие любого экологического фактора на живой организм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По оси абсцисс отложена интенсивность (или «доза») фактора (например, температура, освещенность, концентрация солей в почвенном растворе, рН или влажность почвы и х д.), а по оси ординат — реакция организма на воздействие экологического фактора в его количественном выражении (например, интенсивность фотосинтеза, дыхания, скорость роста, продуктивность, численность особей на единицу площади и т. д.), т е. степень благотворности фактора.Диапазон действия экологического фактора ограничен соответствующими крайними пороговыми значениями (точки минимума и максимума), при которых еще возможно существование организма. Эти точки называются нижним и верхним пределами выносливости (толерантности) живых существ по отношению к конкретному фактору среды.Точка 2 на оси абсцисс, соответствующая наилучшим показателям жизнедеятельности организма, означает наиболее благоприятную для организма величину воздействующего фактора — это точка оптимума. Для большинства организмов определить оптимальное значение фактора с достаточной точностью зачастую трудно, поэтому принято говорить о зоне оптимума. Крайние участки кривой, выражающие состояние угнетения организмов при резком недостатке или избытке фактора, называют областями пессимума или стресса. Вблизи критических точек лежат сублетальные величины фактора, а за пределами зоны выживания —летальные.
Вопрос: На примере известных вам растений и животных опишите возможные пределы их устойчивости к факторам внешней среды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большой холодостойкостью отличаются альпийские карликовые кустарнички — Rhododendron ferrugineum, Erica carnea и др. (—28, —36°С), хвойные древесные породы: так, для сосны Pinus strobus в Тирольских Альпах в экспериментах отмечена рекордная температура: —78°С.
Вопрос: Какие живые организмы, обитающие в вашем регионе, имеют широкий диапазон выносливости к большинству абиотических факторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Широкий диапазон выносливости к большинству абиотических факторов среды имеют сосна обыкновенная, одуванчик, береза мелколистная, многие однолетние и многолетние травы.
Вопрос: Всякая точка, находящаяся либо на графике, либо на изокосте, означает 
 (*ответ*) комбинацию физических объемов ресурсов 
 количество произведенного продукта 
 объем продукта в денежном выражении 
 сумму издержек 
Вторичный рынок ценных бумаг - это рынок, на котором 
 (*ответ*) обращаются ранее выпущенные ценные бумаги 
 реализуются вновь выпущенные ценные бумаги 
 обращаются ценные бумаги компаний, не допущенных на биржу 
 обращаются ценные бумаги с переменным доходом 
Вторичный, производный характер спроса на факторы производства объясняется 
 (*ответ*) тем, что с их помощью можно произвести пользующиеся спросом потребительские блага 
 отсутствием специфики спроса на них по сравнению со спросом на продукты конечного потребления 
 устойчивым ростом спроса на них по сравнению с продуктами конечного потребления 
 существованием потребности в них всех членов общества 
Выбор наиболее существенных сторон изучаемого явления при отвлечении от всего второстепенного и случайного - это 
 (*ответ*) научная абстракция 
 анализ действительности 
 научный эксперимент 
 научное моделирование 
Вывод о том, что цена определяется покупателем на рынке, принадлежит школе 
 (*ответ*) маржинализма 
 марксизма 
 неоклассицизма 
 неолиберализма 
Вывод, что труд рабочего лежит в основе доходов различных классов, сделал 
 (*ответ*) Давид Рикардо 
 Карл Маркс 
 Пол Самуэльсон 
 Джон Мейнард Кейнс 
Выданный физическому лицу для строительства дома кредит называется 
 (*ответ*) ипотечный 
 потребительский 
 инвестиционный 
 инновационный 
Вызываемая кредитной экспансией инфляция имеет место, когда 
 (*ответ*) кредит прекращает выполнять свои функции 
 ЦБ повышает учетные ставки 
 ЦБ понижает учетные ставки 
 процентные ставки неприрывно понижаются 
Географическая среда, территория, объединяющая несколько национальных систем расселения, - это 
 (*ответ*) регион 
 сфера 
 застройка 
 отрасль 
Главная цель акционерного общества 
 (*ответ*) прибыль 
 социальная защита 
 льготы в налогообложении 
 получение государственной дотации 
Главная цель антимонопольной политики: 
 (*ответ*) поддержка конкуренции 
 увеличение поступлений в бюджет 
 ликвидация крупных предприятий 
 вывод национальной промышленности на мировой уровень 
Главное отличие системы национальных счетов (СНС) от баланса народного хозяйства (БНХ) - это 
 (*ответ*) применение СНС в условиях развитой рыночной экономики. 
 нет никаких различий 
 разработка БНХ стала применяться после формирования СНC 
 СНС - это показатель плановой экономики, а БНХ - рыночных отношений 
Главной предпосылкой притока реальных иностранных инвестиций является 
 (*ответ*) социально-политическая стабильность в обществе 
 прибыльность сфер хозяйственной деятельности 
 либерализация цен 
 ограничение государственного регулирования
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие факторы среды называют биотическими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биотические факторы - все формы влияния на организм со стороны окружающих живых существ (микроорганизмов, влияние животных на растения и наоборот, влияние человека на окружающую среду).
Вопрос: Расскажите о видовом разнообразии обитателей пресноводного водоёма. Каковы формы их взаимоотношений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Весьма разнообразно население пресноводных водоёмов. В неглубоких пресных водоёмах – прудах, мелких озёрах – солнечный свет проникает до дна, создавая условия для развития водорослей и высших водных растений. В толще воды обитают многочисленные одноклеточные водоросли, многоклеточные нитевидные водоросли. На поверхности воды в летнее время встречаются скопления тины – это тоже водоросли. На дне некоторые водоросли образуют обширные тёмно-зелёные скопления. Вблизи берегов растёт водяной хвощ, на поверхности воды можно встретить водяной папоротник сальвинию. Обильно представлены цветковые растения – камыш, тростник, рогоз, обитающие у берегов. На водной глади плавают листья и цветки белой кувшинки и жёлтой кубышки. Нередко вся поверхность прудов покрыта мелкими пластинками ряски. Часто можно встретить и другие водные растения – пузырчатку, роголистник. 
Животный мир пресного водоёма ещё более богат и разнообразен. В воде и в иле, покрывающем дно, обитают многочисленные простейшие, мелкие рачки (циклопы), личинки насекомых, плоские черви (планарии), в грунте водоёмов – свободноживущие круглые и кольчатые черви. На листьях водных растений сидят пресноводные гидры, очень многочисленны разнообразные моллюски, насекомые, например крупный хищный клоп гладыш или водяной скорпион. Наконец, в пресноводных водоёмах обычно обитают растительноядные и хищные рыбы, амфибии и их личинки – головастики. Этот далеко не полный перечень обитателей водоёма всё же даёт представление о его видовом разнообразии.
Вопрос: Составьте и заполните таблицу «Пространственная структура и видовой состав биоценоза лиственного леса».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лиственный лес: 
1 ярус (деревья): дуб, липа, ясень граб
2 ярус (подлесок): клен, рябина, вишня, бересклет, крушина
3 ярус (травянистый): сныть, ветреница, гусиный лук, чистяк, василистник, медуница, вербейник, подмаренник, щитовник, страусник, кочедыжник.
4 ярус (мохово-лишайниковый): кукушкин лен, сфагнум, ксантория, маршанция
Вопрос: В каких отношениях находятся друг с другом обитатели биоценозов? Охарактеризуйте эти связи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищевые отношения – самый важный, но не единственный тип отношений между видами в биоценозе. Один вид может влиять на другой разными путями. Организмы могут поселяться на поверхности или внутри тела особей другого вида, могут формировать среду обитания для одного или нескольких видов, влиять на движение воздуха, температуру, освещённость окружающего пространства. 
Нередко один вид участвует в распространении другого. Животные переносят семена, споры, пыльцу растений и даже других, более мелких животных. Животные могут захватывать семена растений при случайном соприкосновении, особенно если семена или соплодия имеют специальные зацепки, крючки (череда, лопух). При поедании плодов и ягод не поддающиеся полному перевариванию семена выделяются вместе с помётом. Млекопитающие, птицы и насекомые переносят на своём теле многочисленных клещей. Распространению яиц круглых червей – нематод – способствуют мухи.

С точки зрения экологической структуры в экосистеме можно выделить три группы особей
1. Продуценты (производители) – автотрофные организмы, главным образом зеленые растения, синтезирующие органические вещества из неорганических. Их биомасса – это первичная продукция экосистемы, которая служит пищей и источником энергии для всех остальных организмов сообщества. Автотрофами являются растения, фотосинтезирующие и хемосинтезирующие прокариоты.
2. Консументы (потребители) – гетеротрофные организмы (растительноядные и плотоядные), потребители живого органического вещества. Консументами являются многие животные, паразитические бактерии, хищные растения.
3. Редуценты (разлагатели) – гетеротрофные организмы, которые разрушают мертвые остатки животных и растений и превращают их в простые соединения. Редуценты – это дождевые черви, многоножки, термиты, грибы, бактерии.
Таким образом, продуценты используют неорганические соединения, создавая первичную продукцию. Далее часть консументов (растительноядные животные) используют первичную продукцию, создавая вторичную биомассу, которая используется другими консументами (хищники, паразиты). После смерти продуценты и консументы разлагаются редуцентами до минеральных соединений, которые вновь используются продуцентами.
Вопрос: Что такое цепь питания и что лежит в её основе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ряд взаимосвязанных видов, из которых каждый предыдущий служит пищей последующему, носит название «цепи питания». Цепь питания, или пищевую цепь, можно рассматривать также с точки зрения переноса энергии от её начального звена – растений – через ряд организмов путём поедания одних видов другими. Таким образом, цепи питания – это трофические связи между видами (от греч. трофе – питание).
Вопрос: Составьте цепи питания, характерные для экосистем вашего региона. Обсудите в классе составленные цепи питания и объедините их (по возможности) в единую цепь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характерным примером является цепь питания смешанного леса. Земляника – землеройка – сова – ястреб – бактерии гниения.
Вопрос: В чём заключается сущность правила экологической пирамиды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правило Экологической Пирамиды :перенос энергии с одного трофического уровня на другой с уменьшением энергии на 10%. 
Различают пирамиду чисел, отражающую число особей в каждом звене пищевой цепи, пирамиду биомассы – количество синтезированного на каждом уровне органического вещества, пирамиду энергии – количество энергии в пище. Все они имеют одинаковую направленность, различаясь в абсолютном значении цифровых величин.
Вопрос: Согласны ли вы с утверждением, что чем богаче видами растений и животных биогеоценоз, тем он устойчивее? Докажите свою точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем больше в биогеоценозе видов, тем больше трофических связей. Чем больше трофических связей между видами, тем устойчивее, сложнее и разнообразнее цепи питания (например, если внезапно будет неурожай плодов одного растения, консументы первого порядка спокойно перейдут на другой, и их численность изменится незначительно). Устойчивость биогеоценоза напрямую зависит от количества компонентов (видов), способных поддержать его функционирование при изменении тех или иных условий окружающей среды. 
Обычно для сравнения берут агроценоз. Здесь биоразнообразие очень мало, эта система крайне неустойчива. И действительно, если человек забросит свой агроценоз (сад, поле, водоём искусственный), он быстро разрушится, будет вытеснен естественным биоценозом. Ещё, обратное доказательство: во всех биогеоценозах, которые считаются неустойчивыми, крайне мало видовое разнообразие. В горной пещере, например, в арктической пустыне.
Вопрос: Изобразите схематично пространственную структуру хорошо известного вам биоценоза
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изобразите схематично пространственную структуру хорошо известного вам биоценоза
Вопрос: Составьте схему, иллюстрирующую многообразие взаимоотношений между организмами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Составьте схему, иллюстрирующую многообразие взаимоотношений между организмами
Вопрос: Приведите примеры различных вариантов симбиоза и отметьте положительные стороны такого типа взаимодействия для партнёров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В тропических морях на небольших глубинах обитают своеобразные кишечнополостные животные, относящиеся к коралловым полипам, – актинии. В отличие от других кораллов, они лишены твёрдого скелета и имеют вид небольшого цилиндра, окаймлённого на верхнем конце венчиком щупалец. Как и все кораллы, актинии ведут сидячий образ жизни. Однако нередко можно видеть, как актинии медленно перемещаются по морскому дну. Это бывает, когда актиния поселяется на пустой раковине какого-нибудь моллюска. В раковине находит убежище рак-отшельник, прячущий в ней своё мягкое брюшко, он и везёт на себе раковину вместе с актинией. Такое сожительство взаимовыгодно: перемещаясь по дну, рак увеличивает пространство, используемое актинией для ловли добычи. Часть добычи, поражённая стрекательными клетками актинии, но не подхваченная ею, падает на дно и достаётся раку. Польза для обоих организмов очевидна, но связь их необязательна: и рак, и актиния могут существовать самостоятельно. 
Другой пример необязательной, но взаимовыгодной связи дают взаимоотношения мелких рыбок семейства губановых и крупных хищных мурен. Среди губановых имеются так называемые рыбы-чистильщики, освобождающие крупных рыб от наружных паразитов, находящихся на коже, в жаберной и ротовой полостях. Обитают губаны-чистильщики всегда в одном и том же месте. Крупные хищники, в том числе мурены, страдающие от паразитов, приплывают в места обитания губанов и дают им возможность уничтожать паразитов даже у себя во рту. 
У свободноживущих организмов всегда очень много паразитов. Многие птицы кормятся на копытных, выбирая из их шерсти паразитов – клещей. Столь же часто птицы выщипывают зимнюю шерсть у оленей, лосей, коров и т. д. во время линьки, используя её при постройке гнёзд. 
Часто встречается такая форма взаимополезного сожительства, когда присутствие партнёра становится необходимым и обязательным условием существования каждого из них. Один из самых известных примеров таких отношений – лишайники, представляющие собой сожительство гриба и водоросли. 
Типичный симбиоз – отношения термитов и жгутиковых простейших, обитающих в их кишечнике. Термиты питаются древесиной, однако у них нет ферментов для переваривания целлюлозы. Жгутиконосцы вырабатывают такие ферменты и переводят клетчатку в сахара. Без простейших – симбионтов – термиты погибают от голода. Сами же жгутиковые помимо благоприятного микроклимата получают в кишечнике пищу и условия для размножения.
Вопрос: Согласно иной классификации, биотические взаимоотношения — нахлебничество и квартирантство относят к комменсализму — полезно-нейтральным взаимодействиям. Объясните происхождение этого термина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Комменсализм – такой тип межвидовых взаимоотношений, при котором один вид (комменсал) извлекает пользу из сосуществования, а второй вид не имеет от этого никакой выгоды, но и вреда от подобного сожительства тоже не получает. 
Примером этого типа взаимоотношений могут служить бобовые (например, клевер) и злаки, совместно произрастающие на почвах, бедных доступными соединениями азота, но богатых соединениями калия и фосфора. При этом если злак не подавляет бобовое, то оно в свою очередь обеспечивает его дополнительным количеством доступного азота. Но подобные взаимоотношения могут продолжаться только до тех пор, пока почва бедна азотом и злаки не могут сильно разрастаться. Если же в результате роста бобовых и активной работы азотфиксирующих клубеньковых бактерий в почве накапливается достаточное количество доступных для растений соединений азота, этот тип взаимоотношений сменяется конкуренцией. Результатом ее, как правило, является полное или частичное вытеснение менее конкурентоспособных бобовых из фитоценоза.
Вопрос: Дайте определение хищничества и приведите примеры из животного и растительного мира
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хищничество — форма трофических взаимоотношений между организмами разных видов, при которых один из них (хищник) атакует другого (жертву) и питается его плотью, то есть обычно присутствует акт умертвления жертвы. 
Хищничество встречается во всех крупных группах эукариотических организмов. Уже у одноклеточных поедание особей одного вида представителями другого вида – обычное явление. Медузы парализуют стрекательными клетками организмы, попадающие в сферу досягаемости их щупалец (у крупных форм – до 20–30 м в длину), хищные насекомые нападают на гусениц и поедают их. Крупные лягушки нападают на птенцов и могут наносить серьёзный ущерб разведению водоплавающей домашней птицы. Змеи охотятся на амфибий, птиц и мелких млекопитающих. Нередко объектами их охоты бывают не только взрослые особи, но и яйца птиц. Гнёзда птиц, расположенные как на земле, так и на ветвях деревьев, буквально опустошаются змеями.

Росянка крупнолистная живет на бедных азотом почвах и обладает ловчим аппаратом для ловли насекомых. В тропиках крупные росянки ловят даже мелких животных.