nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Мотивация, моральное поощрение, социальное планирование - это _ методы управления персоналом
 (*ответ*) социально-психологические
 экономические
 организационно-распорядительные
Нужда личности в многообразных взаимоотношениях с другими людьми, в самореализации, самоутверждении, общественном признании ее достоинств – это _ потребности
 (*ответ*) социальные
 биологические
 идеальные
 престижные
Область знаний и практической деятельности, направленная на обеспечение организации качественным персоналом, способным выполнять возложенные на него трудовые функции и оптимальное его использование, – это 
 (*ответ*) управление персоналом
 аксиология
 рекрутинг
 ассессмент-центр (assessment)
Общедоступные блага, которые имеются в природе в достаточном количестве, – это _ блага
 (*ответ*) неэкономические
 экономические
 смешанные
Общественным животным назвал человека философ _, который считал, что свою сущность человек реализует только в социальной жизни, вступая в хозяйственные, политические, культурные отношения с другими людьми
 (*ответ*) Аристотель
 Конфуций
 Сократ
 Сенека
Одна из разновидностей туристической отрасли, которая заключается в организации туров исторической, культурной, ознакомительной направленности, - это _ туризм
 (*ответ*) познавательный
 международный
 рекреационный
 оздоровительный
Одно из понятий, описывающих сферу побуждения субъекта к деятельности – наряду с потребностями, интересами, установками, идеалами, убеждениями, влечениями, эмоциями, инстинктами, – это 
 (*ответ*) мотив
 потребность
 прекаризация
 образ жизни
Определение и проведение границ для каждого района и подрайона отдельно - это этап: 1) выявления; 2) ограничения; 3) делимитации границ; 4) концептуальный
 (*ответ*) 2
 1
 3
 4
Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности, – это 
 (*ответ*) потребность
 мотив
 прекаризация
 образ жизни
Позиция в философии и науке по проблеме соотношения части и целого, исходящая из качественного своеобразия и приоритета целого по отношению к его частям, – это 
 (*ответ*) холизм
 аксиология
 образ жизни
 труд
Познание окружающего мира в целом и в его частностях, осознание своего места в этом мире, поиски смысла своего существования - это _ потребности
 (*ответ*) идеальные
 биологические
 социальные
 престижные
Потребность в репутации или в престиже, в завоевании статуса, внимания, славы - это потребность в: 1) безопасности; 2) принадлежности и любви; 3) признании; 4) самоактуализации
 (*ответ*) 3
 1
 2
 4
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Ставропольский государственный педагогический институт СГПУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     64.5

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольский государственный педагогический институт»
Вопрос: Верны ли определения?
А) Социальные потребности - потребности принадлежать к социальной группе и занимать в ней определенное место, пользоваться привязанностью и вниманием окружающих, быть объектом их уважения и любви
В) Социальные потребности – потребности, призванные обеспечить индивидуальное и видовое существование человека
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Социальные потребности - потребности человека в общении, популярности, в господстве над другими людьми, в принадлежности к определенной группе, в лидерстве и признании
В) Духовные потребности человека — это потребности в познании окружающего мира и себя самого, в стремлении к самосовершенствованию и самореализации, в познании смысла своего существования
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Социальные потребности - характеризуют профессиональную зрелость человека, которая состоит из потребности его в семье, творческом коллективе, в гражданской зрелости, в управленческой зрелости и т.д.
В) Социальные потребности - эта потребность связана с переходом человека на качественно новый уровень развития
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Экономические факторы, вызывающие потребность в туризме – факторы к которым относятся социально-экономические условия туристического путешествия
В) Психологические факторы, вызывающие потребность в туризме – факторы к которым относятся социально-экономические условия туристического путешествия
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_ потребности туристов - это потребности в передвижении, проживании и питании
 (*ответ*) Основные
 Специфические
 Дополнительные
 Специальные
_ потребности – это потребности, которые человек может удовлетворить сам (покупка телевизора, продуктов питания)
 (*ответ*) Индивидуальные
 Общественные
 Смешанные
 Идеальные
_ потребности - это потребности познания окружающего мира в целом и в его отдельных частностях и своего места в нем, познания смысла и назначения своего существования на земле
 (*ответ*) Идеальные
 Реальные
 Биологические
 Социальные
_ потребности призваны обеспечить индивидуальное и видовое существование человека
 (*ответ*) Биологические
 Социальные
 Идеальные
 Реальные
_ потребности требуют общих усилий и больших затрат (например, строительство дорог, аэропортов, охрана обще-ственного порядка)
 (*ответ*) Общественные
 Смешанные
 Идеальные
 Индивидуальные
_ факторы, вызывающие потребность в туризме, включают мотивы, побуждающие туристов путешествовать и которые отвечают их психологическим потребностям
 (*ответ*) Психологические
 Познавательные
 Региональные
 Экономические
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: _ группа факторов, вызывающих потребность в туризме – это интерес человека к историческим, культурным, хозяйственным, природно-климатическим факторам
 (*ответ*) Познавательная
 Региональная
 Экономическая
 Психологическая
В организации используются такие методы мотивации сотрудников, как: 1) вознаграждение; 2) принуждение; 3) солидарность; 4) приспособление
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 только 1, 2, 4
 только 2, 3, 4
 только 2, 4, 1
В трудовом коллективе жалобы сотрудников высокого уровня могут относиться: 1) к недостатку соответствующего работе признания; 2) угрозе потери престижа; 3) недостаткам групповой солидарности
 (*ответ*) 1,2,3
 только 1, 2
 только 2, 3
 только 1, 3
В трудовом коллективе жалобы сотрудников низшего уровня могут касаться: 1) отсутствия техники безопасности; 2) произвола начальства; 3) отсутствия гарантии работы на следующий день
 (*ответ*) 1, 2, 3
 только 1, 2
 только 2, 3
 только 1, 3
Вид функциональной или психологической нужды или недостатка чего-либо для поддержания жизнедеятельности объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества – это 
 (*ответ*) потребности
 мотивы
 интересы
 задача
Все факторы, вызывающие потребность в туризме, можно разделить на группы: 1) познавательная; 2) региональная; 3) экономическая; 4) психологическая
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 только 1, 2, 3
 только 2, 3
 только 1
Гигиенические факторы по Ф.Герцбергу связаны с _, в которой(ом) осуществляется работа
 (*ответ*) окружающей средой
 организацией
 внутренней сферой
 внешним миром
Двухфакторная теория мотивации Ф.Герцберга получила практическое подтверждение, так как она расширяет представление о теории потребностей
 (*ответ*) А.Маслоу
 Й.Тюнена
 П.Лесгафта
 Е.Сандова
Иерархию потребностей А.Маслоу некоторые ученые предлагают рассматривать как: 1) организующую концепцию; 2) объясняющую модель; 3) основополагающую доктрину
 (*ответ*) только 1
 2,3
 1,3
 1,2
Из отечественных ученых достигли наибольших успехов в разработке теории мотивации
 (*ответ*) Выготский Л.С., Леонтьев А.Н., Ломов Б.Ф.
 Бархударов Н.С., Жуков Н.В., Лосев В.А.
 Хромкин Н.Н., Вакулов М.Ю., Басов Д.А.
 Пухов Н.А., Выдрин Н.М., Пономарев Н.А.
К группе _ факторов, вызывающих потребность в туризме, относятся социально-экономические условия туристического путешествия
 (*ответ*) экономических
 региональных
 познавательных
 психологических
К группе _ факторов, вызывающих потребность в туризме, можно отнести и событийную насыщенность региона, которая может стать причиной посещения данного региона туристами
 (*ответ*) региональных
 познавательных
 экономических
 психологических
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: К принципам создания системы мотивации труда сотрудников турпредприятия относятся: 1) соответствие корпоративной стратегии; 2) гибкость использования видов стимулирования; 3) приспособление к непредсказуемой внешней среде; 4) комплексность, системность и эффективность
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 только 1, 2, 3
 только 2, 3, 4
 только 2,4
К социальным ценностям относятся: 1) свобода; 2) благоприятные возможности; 3) доходы и богатство; 4) социальные основы самоуважения
 (*ответ*) 1,2,3,4
 только 2
 только 3
 только 1
Каждая личность обладает основанной на справедливости _, которая не может быть нарушена в обществе
 (*ответ*) неприкосновенностью
 неуверенностью
 неверностью
 необычностью
Культурное потребление, культурно-творческий процесс, преобладающий свободный выбор культурных занятий, художественное творчество в туризме – это _ деятельность
 (*ответ*) социально-культурная 
 финансово-экономическая 
 культурно-просветительская 
 образовательно-интеллектуальная 
Мера согласия в концепциях справедливости должна опираться на фундаментальные социальные проблемы: 1) координации; 2) эффективности;3) стабильности
 (*ответ*) 1,2,3
 только 1
 только 2
 только 3
Мероприятия, повышающие мотивационную насыщенность выполняемой работы, разработанные Ф.Герцбергом, получили название система _ труда 
 (*ответ*) обогащения 
 объединения 
 разделения 
 организации 
Механизм напрямую связанный с результатами деятельности организаций в целом, конкурентоспособностью и эффективностью – это управление _ персонала
 (*ответ*) трудовой мотивацией
 бытийной мотивацией
 мотивацией достижений
 дифициентной мотивацией
Модель мотивации Ф.Герцберга включает в себя два фактора
 (*ответ*) гигиенический и мотивирующий
 санитарный и организационный
 врачебный и моделирующий
 медицинский и организационный
Наиболее известные содержательные теории мотивации, применяемые в турпредприятиях: 1) теория потребностей А.Маслоу; 2) теория существования, связи и роста К.Альдерфера; 3) теория приобретенных потребностей Д.Мак Клелланда; 4) теория двухфакторная Ф.Герцберга
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 только 1, 2, 4
 только 2, 3, 4
 только 2, 4, 1
Один из важных выводов теории Портера-Лоулера состоит в том, что _ ведет к удовлетворению потребности
 (*ответ*) результативный труд
 действенная работа
 эффективное усердие
 радикальные действия
Основная задача создания системы _ в турпредприятии - это выработка и закрепление необходимого производственного поведения сотрудников
 (*ответ*) мотивации
 релаксации
 поощрения
 оплаты
Основными мотивами туризма являются: 1) отдых, досуг, развлечения; 2) стремление к познанию; 3) спорт; 4) лечение; 5) паломничество; 6) гостевые (в том числе посещение родственников); 7) деловые (конгрессные)
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
 только 1, 4
 только 6, 7, 1
 только 1, 3, 4
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Пирамида потребностей - иерархическая система потребностей человека, составленная психологом
 (*ответ*) А.Маслоу
 Й.Тюненом
 П.Лесгафтом
 Е.Сандовым
По пирамиде А.Маслоу голод, жажда, половое влечение относятся к потребностям
 (*ответ*) физиологическим
 познавательным
 эстетическим
 в уважении
По сферам деятельности различают потребности: 1) труда; 2) познания; 3) общения; 4) отдыха
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 только 1, 2, 3
 только 2, 3, 4
 только 1, 3
По теории Выготского Л.С. низшие и высшие потребности развиваются _ и управляются поведением человека на уровнях его организации
 (*ответ*) параллельно и совокупно
 синхронно 
 одновременно 
 в разное время
По теории мотивации «Х» главным стимулом является _, а вспомогательным стимулом является материальное поощрение
 (*ответ*) принуждение
 любовь
 симпатия
 убеждение
Показатели системы мотивации сотрудников турпредприятия, определяющие его эффективность и непосредственно влияющие на его функционирование: 1) приверженность и лояльность персонала к организации; 2) заинтересованность персонала в конечном результате деятельности; 3) продуктивность деятельности персонала и удовлетворенность своим трудом; 4) привлекательность организации на рынке труда
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 только 2, 3, 4
 только 1, 2, 4
 только 1, 3
Потребности туристов, находящихся вне места постоянного проживания, подразделяются на группы: 1) основные потребности; 2) специфические потребности; 3) дополнительные потребности. Правильным ответом является
 (*ответ*) 1,2,3
 только 1,2
 только 2,3
 только 1,3
Потребность принадлежать к социальной группе и занимать в ней определенное место, пользоваться привязанностью и вниманием окружающих, быть объектом их уважения и любви – это _ потребности
 (*ответ*) социальные
 идеальные
 реальные
 биологические
Руководитель турпредприятия должен распределять задания между сотрудниками в соответствии с их способностями и _ навыками
 (*ответ*) профессиональными
 личными
 индивидуальными
 персональными
Руководитель турпредприятия при постановке задач должен четко формулировать: 1) цель; 2) критерии оценки результата; 3) виды порицаний
 (*ответ*) 1, 2 
 только 1 
 только 2
 2,3
Свобода и благоприятные возможности, доходы и богатство, социальные основы самоуважения – это _ ценности
 (*ответ*) социальные
 материальные
 духовные
 вещественные
Согласно пирамиде А.Маслоу достижение успеха, одобрение, признание относятся к потребностям в
 (*ответ*) уважении
 принадлежности
 самоактуализации
 безопасности
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Согласно пирамиде А.Маслоу реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности относятся к потребностям в 
 (*ответ*) самоактуализации
 безопасности
 уважении
 принадлежности и любви
Согласно пирамиде А.Маслоу чувство уверенности, избавление от страха и неудач относятся к потребностям в 
 (*ответ*) безопасности
 уважении
 принадлежности
 самоактуализации
Социально-культурная деятельность в индустрии туризма – это мотивационный(ая, ое)
 (*ответ*) механизм
 устройство
 приспособление
 конструкция
Стимул ориентирован на _ потребности сотрудника
 (*ответ*) удовлетворение
 возникновение
 угасание
 появление
Стимулы побуждения к труду по теории «Y» располагаются в следующем порядке: 1) самоутверждение; 2) моральное поощрение; 3) материальное поощрение
 (*ответ*) 1, 2, 3
 2, 1, 3
 3, 2, 1
 1, 3, 2
Теории «X», «Y», «Z», в основе которых лежит отношение человека к труду, впервые разработаны учеными
 (*ответ*) Ф.У.Тейлором, В.Оучи
 Кристаллером, Й.Тюненом и К.Марксом
 Жан-Жаком Руссо, Б.Вольтером и Л.Фейербахом
 А.Маслоу, Ф.Энгельсом и С.Выготским
Удовлетворение и удовольствие от настоящего или желание найти достойную цель (духовный рост или метамотивация) – это _ 
 (*ответ*) бытийная мотивация 
 мотивация достижения
 потребность в самоактуализации
 эстетические потребности
Факторы мотивации по Ф.Герцбергу связаны с _ работы
 (*ответ*) характером и сущностью
 типом
 трудностью
 временем и местом
Верны ли утверждения?
А) Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, называется прикладным
В) Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, называется фундаментальным
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Вопросы, которые направлены на сбор информации о содержании исследуемого явления, – это вопросы основные
В) Вопросы, которые направлены на сбор информации о содержании исследуемого явления, – это вопросы косвенные
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Диагностический метод, измеряющий черты (качества) или типы личности, – это личностный опросник
В) Метод психологической диагностики, использующий стандартизованные вопросы и задачи, определяющие шкалу измерений, – это тест
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Шкалы, которые образуются путем сравнения испытуемых друг с другом по одному из качеств личности, – это шкалы номинальные
В) Шкалы, которые образуются путем сравнения испытуемых друг с другом по одному из качеств личности, – это шкалы ранговые
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Эксперимент, в котором испытуемые находятся в обычных для них условиях трудовой или учебной деятельности, – это формирующий эксперимент
В) Эксперимент, в котором испытуемые находятся в обычных для них условиях трудовой или учебной деятельности, – это естественный эксперимент
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Эксперимент, который используется для подтверждения определенных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений, – это эксперимент констатирующий
В) Эксперимент, который используется для подтверждения определенных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений, – это эксперимент формирующий
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Эксперимент, который направлен на изучение психологических особенностей испытуемых, а также на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих целей, называется формирующим
В) Эксперимент, который направлен на изучение психологических особенностей испытуемых, а также на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих целей, называется констатирующим
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Эксперимент, который проводится в искусственных, специально создаваемых и точно учитываемых условиях, называется лабораторным
В) Эксперимент, который проводится в искусственных, специально создаваемых и точно учитываемых условиях, называется констатирующим
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Анкетирование бывает групповым
В) Анкетирование бывает индивидуальным 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Игра относится к видам деятельности 
В) Учеба относится к видам деятельности
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Комплекс аналитических методов, позволяющих выявить скрытые (латентные) признаки, а также причины их возникновения и внутренние закономерности их взаимосвязи, – это дисперсионный анализ
В) Комплекс аналитических методов, позволяющих выявить скрытые (латентные) признаки, а также причины их возникновения и внутренние закономерности их взаимосвязи, – это факторный анализ
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Принцип единства психики и деятельности состоит в описании и объяснении всех психических изменений через дея-тельность личности
В) Принцип развития утверждает, что психические явления находятся в постоянном изменении, движении, разрешении противоречий под влиянием системы внутренних и внешних факт
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Тип тестов, в которых материал тестовых заданий представлен в словесной форме, – это тесты вербальные
В) Тип тестов, в которых материал тестовых заданий представлен в словесной форме, – это тесты невербальные
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Одна из задач обработки данных, реализуемая посредством повышения их размерности и информативной емкости с целью перехода от первичного (количественного) анализа к более глубокой теоретической интерпретации, – это _ данных
 (*ответ*) обобщение
 иллюстрация
 отбор
 описание 
В общей классификации методов познания на основные группы отсутствуют методы 
 (*ответ*) фундаментальные
 всеобщие 
 общенаучные
 конкретно-научные
Величину признака, значение которой меняется от опыта к опыту случайным образом, принято называть величиной
 (*ответ*) стохастической
 переменной
 нормальной
 дискретной
Вид психологического исследования, целью которого является анализ психологических закономерностей, – это исследование
 (*ответ*) фундаментальное
 прикладное
 комплексное
 панельное
Вопросы с целью прояснить отношение испытуемого к некоторым аспектам проблемы, подходя к ней с различных сторон, – это вопросы
 (*ответ*) косвенные 
 открытые 
 логические 
 закрытые 
Вопросы, которые предполагают возможность выбора испытуемым всего одного варианта ответа, – это вопросы
 (*ответ*) альтернативные 
 основные 
 неальтернативные 
 неосновные 
Вопросы, которые требуют какого–то объяснения: "кто?", "что?", "как?", "почему?" – это прямые вопросы
 (*ответ*) открытые 
 закрытые 
 косвенные 
 логические 
Вопросы, на которые ожидается ответ "да" или "нет" – это прямые вопросы
 (*ответ*) закрытые 
 объективные 
 открытые 
 субъективные 
Вопросы, направленные на выявление мнений, пожеланий, ожиданий, планов на будущее, – это вопросы о фактах
 (*ответ*) сознания
 поведения
 общения
 биографии 
Вопросы, ответы на которые обычно позволяют выявить уязвимые места в знаниях, – это вопросы
 (*ответ*) логические 
 открытые 
 косвенные 
 закрытые
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Донской государственный технический университет — филиал в г. Ставрополь ДГТУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     53.01

Технологический институт сервиса (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет» в г. Ставрополе Ставропольского края
Вопрос: Выявление отдельных параметров психических процессов; определение уровня интеллектуального развития, знаний, осведомленности; выявление степени развития навыков и умений – это _ тестирования
 (*ответ*) цели 
 задачи 
 аспекты 
 условия 
Детерминизма, активности сознания, единства внешних воздействий и внутренних условий развития, единства психики и деятельности, системности и развития – это основные методологические
 (*ответ*) принципы
 законы
 концепции
 основы 
Единый научно обоснованный комплекс мероприятий, поэтапное осуществление которых позволяет обеспечить эффективное и качественное выполнение поставленных задач, – это
 (*ответ*) организация
 координация
 управление
 планирование 
Если выборочное распределение статистики выборки имеет наименьшую возможную дисперсию (при заданном объеме выборки), то такая статистика выборки называется 
 (*ответ*) эффективной
 неэффективной 
 приемлемой 
 дисперсионной
Если диагностика осуществляется на основе описания особенностей личности, поведения и деятельности в тех или иных ситуациях, а также сведений, сообщаемых испытуемым о себе в различных опросниках и анкетах, – это подход
 (*ответ*) субъективный 
 объективный 
 личностный 
 индивидуальный 
Если диагностика осуществляется на основе успешности (результативности) и способа (особенностей) выполнения деятельности, – это подход
 (*ответ*) объективный 
 субъективный 
 индивидуальный 
 личностный 
Если при увеличении объема выборки величина ее статистики приближается к значению оцениваемого параметра, то такую статистику выборки принято называть
 (*ответ*) состоятельной 
 несостоятельной 
 параметрической 
 адекватной
Из перечисленных пунктов: 1) биографический метод; 2) метод анализа продуктов деятельности; 3) метод наблюдения; 4) метод качественно-количественного анализа документов – к методам психологического анализа документов относятся
 (*ответ*) 1, 2 и 4
 1, 2 и 3
 2, 3 и 4
 1, 3 и 4 
Из перечисленных пунктов: 1) наблюдение; 2) поиск данных; 3) анализ документов; 4) эксперимент; 5) переработка данных – методами психологического исследования являются
 (*ответ*) 1, 3 и 4
 1, 2 и 5
 1, 3 и 5
 1, 2 и 4 
Из перечисленных пунктов: 1) общение; 2) обучение; 3) наблюдение; 4) воспитание; 5) анкетирование – формирующими факторами являются
 (*ответ*) 1, 2 и 4
 1, 2 и 3
 2, 3 и 4
 1, 3 и 4
Из перечисленных пунктов: 1) однофакторный (простой); 2) длительный; 3) многофакторный (сложный); 4) кратковременный – видами эксперимента по структуре изучаемых явлений являются
 (*ответ*) 1 и 3
 2 и 4
 1 и 4
 2 и 3
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Исследование, в котором пытаются отразить те или иные психологические данные, которые характеризуют личность на данный момент времени, – это исследование
 (*ответ*) актуальное 
 перспективное 
 ретроспективное 
 объективное 
К общенаучным методам относятся: 1) наблюдение; 2) тестирование; 3) эксперимент; 4) анкетирование; 5) моделирование
 (*ответ*) 1, 3, 5
 1, 2, 3
 1, 3, 4
 2, 3, 4
Качество оценок параметров генеральной совокупности по выборке определяется по таким свойствам, как: 1) несмещенность; 2) состоятельность; 3) эффективность; 4) размер генеральной совокупности; 5) объем выборки
 (*ответ*) 1, 2, 3
 2, 3, 4 
 1, 3, 5
 1, 3, 4
Количественная характеристика единицы анализа, которая фиксирует регулярность, с которой она встречается в обследуемом массиве, – это _ счета
 (*ответ*) единицы
 принципы
 критерии
 категории 
Коммуникативная система элементов (совокупность сведений, оценок), имеющая относительно замкнутую структуру в соответствии с концепцией или замыслом автора, – это
 (*ответ*) текст
 документ
 информация
 форма 
Комплекс процедур, составляющих стадии реализации его целей и задач, – это _ исследования
 (*ответ*) этапы
 периоды
 алгоритмы
 виды 
Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы, – это _ исследования
 (*ответ*) задачи
 гипотезы
 цели
 алгоритмы
Лицо, создавшее документ, передающее информацию, изложение событий, содержание ранее составленных документов, отношение к передаваемому, – это
 (*ответ*) коммуникатор
 передатчик
 составитель
 разработчик 
Личность является активным субъектом познания и преобразования объективной действительности, своего становления и дальнейшего развития – это принцип
 (*ответ*) активности сознания
 единства психики и деятельности
 детерминизма
 единства внешних воздействий и внутренних условий 
Метод психологической диагностики, в котором используются стандартизированные вопросы, утверждения, картинки, схемы, кинофрагменты, задачи, имеющие определенную шкалу значений, – это
 (*ответ*) тестирование 
 анкетирование
 беседа
 интервью 
Метод, предназначенный для диагностики потребностей личности, – это опросник
 (*ответ*) мотивов
 интересов
 притязаний
 способностей 
Метод, предназначенный для изучения ценностных ориентаций личности, степени влияния установок, – это опросник
 (*ответ*) интересов
 мотивов
 способностей
 притязаний
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В качестве предмета методологии может рассматриваться особая форма рефлексии, самосознания науки, включающая в себя: 1) научное знание; 2) эмпирическое знание; 3) анализ предпосылок и оснований научного познания; 4) критическую оценку получаемых наукой знаний; 5) выявление детерминант процесса познания, его структуры
 (*ответ*) 3, 4, 5
 2, 3, 5
 1, 3, 4
 2, 3, 4
В научной литературе характеристики генеральной совокупности принято называть параметрами и обозначать 
 (*ответ*) греческими буквами 
 латинскими буквами 
 кириллицей 
 арабскими буквами
В программе исследования обычно выделяются разделы: 1) общетеоретический; 2) методологический; 3) процедурный; 4) верификационный 
 (*ответ*) 2, 3 
 1, 2 
 1, 4
 1, 3
В программе психологического исследования должно быть отражено: 1) исследуемое явление; 2) актуальность исследования; 3) критерии исследования; 4) сведения об испытуемых; 5) методы исследования; 6) показатели оценки
 (*ответ*) 1, 3, 5, 6 
 1, 2, 3, 4
 2, 3, 4, 6
 2, 3, 5, 6
В психологическом исследовании используются три основных вида интерпретации из перечисленных: 1) теоретическая; 2) методологическая; 3) эмпирическая; 4) процессуальная; 5) операциональная
 (*ответ*) 1, 3, 5
 1, 2, 3
 1, 3, 4
 2, 3, 5
Вероятностное научное предположение, предвидение хода и результата исследования называется 
 (*ответ*) гипотезой
 интуицией 
 парадигмой 
 концепцией
Взаимодействие процедуры тестирования и состава группы проявляется при группе
 (*ответ*) неоднородной
 однородной
 разнополой
 однополой
Влияние выполнения заданий, применяемых для измерения, на результаты повторного испытания – это эффект
 (*ответ*) тестирования
 фона
 развития
 отбора
Выборочный метод призван облегчить труд исследователя и предназначен для оценки параметров генеральной совокупности: 1) с максимальным качеством и надежностью; 2) с минимальными затратами труда; 3) с минимальными затратами времени; 4) с возможностью получения приемлемого для заказчика результата; 5) с минимальным количеством экспериментаторов; 6) с использованием необходимого минимума объектов
 (*ответ*) 2, 3, 5, 6
 1, 3, 4, 5
 1, 2, 3, 4
 2, 3, 4, 5
Выборочный метод применяется для изучения объектов, элементы которых имеют признаки, значимые с точки зрения целей исследования, но не обладающие 
 (*ответ*) качественной однородностью 
 многоплановостью
 уникальностью 
 измеряемостью
Гипотеза, которая предполагает взаимосвязанные изменения двух или более переменных без указания направленности влияний одной из них на другую, – это гипотеза о 
 (*ответ*) связях
 влиянии
 зависимости
 развитии
Гипотетическая переменная, которая не поддается измерению в исследовании, но в модели связи между переменными характеризует сумму всех неучтенных влияний – это переменная
 (*ответ*) латентная
 зависимая
 независимая
 побочная
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Деятельность психолога, конечным результатом которой является психологический диагноз, – это психологическое
 (*ответ*) обследование
 описание
 изучение
 анкетирование
Динамика становления гипотезы проходит этапы: 1) выдвижения; 2) обоснования; 3) трансформации; 4) развития; 5) проверки 
 (*ответ*) 1, 2, 5 
 1, 3, 4
 1, 4, 5
 2, 3, 4
Для оценки параметров генеральной совокупности при воздействии на величину признака множества случайных независимых факторов, каждый из которых играет примерно одинаковую роль, используется понятие _ распределение
 (*ответ*) нормальное 
 дискретное 
 смешанное 
 однородное 
Для цели предсказания одной переменной по данным другой применяется коэффициент
 (*ответ*) регрессии
 корреляции
 ковариации
 дисперсии
Документ, содержащий методологические, методические и организационные предпосылки научного поиска в исследовании, называется его
 (*ответ*) программой
 наставлением
 алгоритмом
 инструкцией
Допущения, которые сделаны при разработке той или иной оценочной шкалы, теста, опросника, батареи тестов, характеризуют
 (*ответ*) ограниченность методик
 дифференцированность методик
 валидность методик
 надежность методик
Доступная наблюдению и измерению характеристика изучаемого объекта по его признакам, а также другим, недоступным прямому наблюдению и измерению характеристикам, – это
 (*ответ*) индикатор
 показатель
 индекс
 измерение
Если при любом объеме выборки среднее выборочное распределение статистики равно величине оцениваемого параметра, то такая статистика выборки называется 
 (*ответ*) несмещенной
 смещенной
 симметричной 
 идентичной
Единицы, выражающие смысловые признаки объекта исследования или его отдельных элементов, называются _ анализа
 (*ответ*) категориями 
 принципами 
 парадигмами 
 факторами 
Если группа испытуемых однородна, то проводится корреляционное исследование
 (*ответ*) простое
 сложное
 структурное
 сравнительное
Если мы имеем несколько рандомизированных групп, различающихся по одному или нескольким определенным критериям, то проводится корреляционное исследование
 (*ответ*) сравнительное
 лонгитюдное
 формирующее
 развивающее
Если поведение испытуемого рассматривается как проявление взаимодействия личности и ситуации, то это измерение
 (*ответ*) стимулов и испытуемых
 стимулов и реакций
 испытуемых и реакций
 стимулов и поведения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Верны ли определения?
А) Вербальное общение осуществляется при помощи жестов.
В) Вербальное общение осуществляется при помощи слов.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-нет, В-да
 А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Деловая этика представляет собой совокупность принципов поведения людей.
В) Деловая этика представляет собой поведение людей в конфликтных ситуациях.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; форма общественного сознания – это мораль.
В) Формы поведения, деятельности и отношений людей; моральная практика – это нравственность.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Отношения, в которые вступают люди, совершая моральные (аморальные) поступки, - это нравственные отношения.
В) Отношения, в которые вступают люди, совершая моральные (аморальные) поступки, - это нравственная деятельность.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Отрасль этики, которая помогает так выстроить деятельность социальных институтов, чтобы стало возможным их нравственное поведение, а также соблюдались бы «правила игры» рынка, называется экономической этикой.
В) Кодексы поведения людей, действующих в специфических условиях их взаимоотношений в сфере определенной профессии, - это профессиональная этика.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Профессиональная этика представляет собой систему моральных принципов, норм и правил поведения специалиста с учетом особенностей его профессиональной деятельности и конкретной ситуации.
В) Профессиональная этика – это кодексы поведения людей, действующих в специфических условиях их взаимоотношений в сфере определенной профессии.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли определения?
А) Раздел этики, где выясняется место морали в системе общественных отношений применительно к конкретным социальным условиям, называется социальной этикой.
В) Раздел этики, где выясняется место морали в системе общественных отношений применительно к конкретным социальным условиям, называется профессиональной этикой.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Гедонизм - принцип этики, согласно которому, стремление к наслаждению и избежание страданий является естественным правом человека.
В) Гедонизм приветствует все, что отвечает гуманизму, смягчает неудобства, продлевает удовольствие от жизни.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Автором термина “этика” является Эпикур.
В) Автором термина “этика” является Аристотель.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-нет, В-да
 А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Лояльный поступок – это поступок человека, благожелательно относящегося к кому-либо.
В) Лояльный поступок – это поступок человека с позиций морального формализма.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Мужчины на совещании всегда снимают пиджаки.
В) Мужчины на совещании снимают пиджаки только тогда, когда это сделал председательствующий.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-нет, В-да
 А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Посетитель, входящий в комнату учреждения, не должен стучать в дверь.
В) Посетитель, входящий в комнату учреждения, должен стучать в дверь.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Руководителю учреждения, беседующему с сотрудником или посетителем, не следует: просматривать бумаги, не относящиеся к делу; без конца говорить по телефону; барабанить пальцами по столу.
В) Во время беседы с посетителем руководитель учреждения может свободно заниматься своими делами.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) Термин “этика” появился в древней Греции.
В) Термин “этика” появился в Европе эпохи Возрождения.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А-да, В-да
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Верны ли утверждения?
А) У себя в кабинете руководитель не встает, если к его столу подходит сотрудник-женщина для решения текущего вопроса.
В) В случае длительного разговора начальник предлагает сотруднице сесть.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А-да, В-нет
 А-нет, В-да
 А-нет, В-нет
Принцип этики, согласно которому, стремление к наслаждению и избежание страданий является естественным правом человека - 
 (*ответ*) гедонизм
 целесообразность
 гуманизм
 рациональность
Степень совершенства (уровень развития) процесса обслуживания населения в психологическом, этическом, эстетическом, организационно- технологическом и других аспектах – это
 (*ответ*) культура сервиса
 культура общения
 технология обслуживания
 методика обслуживания
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: «Джентльмен» всегда выражает почтение старшему по возрасту
 (*ответ*) независимо от его общественного или служебного положения
 если это не противоречит его общественному или служебному положению
 если «разрыв» в их статусах не слишком велик
 если это не повредит его репутации
«Джентльмен» должен оказывать внимание женщине, особенно пожилой
 (*ответ*) в каких бы условиях ни находился
 при определенных обстоятельствах
 в определенных этикетом ситуациях
 когда она об этом просит
«Джентльмен» не опаздывает на встречу, свидание
 (*ответ*) деловое и личное
 только деловое
 только личное
 так как этой проблемы для него не существует 
Автором термина “этика” является
 (*ответ*) Аристотель
 Эпикур
 Сенека
 Макиавелли
Альтернативные вопросы предоставляют не более _ вариантов выбора 
 (*ответ*) трех 
 семи 
 пяти 
 двух 
Английский бизнесмен очень наблюдателен, является хорошим психологом и
 (*ответ*) не приемлет как фальши, так и сокрытия слабой профессиональной подготовки
 неохотно делится своими знаниями и опытом, редко раскрывает секреты своего ремесла 
 умело вводит вас в тонкости того или иного рынка
 поддерживает принцип кастовости, что не препятствует, однако, притоку «свежей крови» в деловой мир
Антропологические факторы 
 (*ответ*) определяют и формальные, и содержательные стороны этики общения
 определяют содержательные стороны этики общения
 определяют формальные стороны этики общения
 являются нейтральными для этики общения
Будучи модным, костюм должен 
 (*ответ*) соответствовать конкретной ситуации, своему функциональному назначению
 создаваться исключительно ради красоты
 быть оригинальным и вызывающим 
 в первую очередь, подчеркивать индивидуальность человека
В буржуазном обществе этикет используется как средство обмена
 (*ответ*) в контактах равных людей
 в отношениях подчинения или заинтересованности с полезными людьми
 в любой ситуации, предполагающей реализацию интереса индивида
 только безнравственными людьми
В деловой этике недопустимость вмешательства в дела конкурентов, ущемление их интересов базируется на такой общечеловеческой ценности как 
 (*ответ*) свобода 
 равенство 
 справедливость 
 честность 
В деловой этике осознание невозможности немедленного преодоления слабости партнера, его недостатков – это проявление принципа 
 (*ответ*) терпимости 
 вежливости 
 сознательности
 постепенности 
В деловой этике осознание ценности личности своего партнера или подчиненного, умение придерживаться в общении с ним этических норм предполагает наличие 
 (*ответ*) тактичности и деликатности 
 свободы и справедливости 
 честности и отзывчивости 
 простоты и общительности 
В деловой этике преобладание оценки деятельности подчиненных, а не их личностных качеств, признание индивидуальности партнеров по общению, открытость для критики, самокритичность – это проявление принципа 
 (*ответ*) справедливости
 равенства 
 вежливости 
 ответственности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Взаимное общение работников, совместный поиск, контроль и координирование, поддержание деловых контактов, стимулирование – это _ деловой беседы 
 (*ответ*) функции
 аспекты
 принципы организации 
 формы 
Внушение – процесс воздействия на психическую сферу человека
 (*ответ*) связанный со снижением сознательности и критичности при восприятии и реализации внушаемого содержания
 с целью оказания влияния на него
 представляющий собой вид гипноза и способный парализовать его волю
 представляющий собой вид убеждающего воздействия на его сознание
Во время совещания мужчины снимают пиджаки
 (*ответ*) тогда, когда это сделал председательствующий
 когда заходят
 когда им разрешат
 в очень редких случаях
Во многих случаях, имидж - это результат умелой ориентации в конкретной ситуации, а именно правильного выбора своей
 (*ответ*) модели поведения
 ценности жизни
 способности к общению
 заинтересованности в отношениях с другими
Во Франции решения принимаются не только за рабочим, но и за обеденным столом. Из форм деловых приемов: 1) раут; 2) обед; 3) ужин; 4) ужин с приглашением супругов; 5) коктейль – в этой стране практикуются
 (*ответ*) 2, 3, 5
 1, 2, 3
 2, 4, 5
 1, 2, 4
Вопросы для ориентации задаются для выяснения 
 (*ответ*) сменилась ли точка зрения партнера 
 понимает ли вас партнер 
 эмоций партнера в ходе переговоров 
 замыслов партнера 
Вопросы о том, как должен поступать человек относятся к области _ этики
 (*ответ*) нормативной 
 прикладной 
 дескриптивной 
 теоретической 
Вступление письменного обращения
 (*ответ*) начинается с какой-нибудь любезности, пожелания или извинения
 начинается с приветствия
 имеет произвольную форму
 не обязательно
Гармония мыслей, чувств и поведения, выраженная в этикете, предполагает
 (*ответ*) раскрытие отрицательных последствий неправильных действий с точки зрения этикета
 максимально совершенные действия
 ошибочно совершенные действия
 принципиальное поведение, оформленное по правилам этикета
Гуманистическая этика межличностного общения ориентирована на
 (*ответ*) признание ценности каждого человека
 признание ценности родных, близких, друзей
 любовь ко всему человечеству
 порядочных людей
Деликатная манера общения 
 (*ответ*) это атрибутивная характеристика стиля работы руководителя
 имеет второстепенное значение в управлении
 не имеет значения для управления
 вредна для работы руководителя
Деловая этика представляет собой
 (*ответ*) совокупность принципов поведения людей
 деловые отношения предпринимателей
 личное поведение человека
 поведение людей в конфликтных ситуациях
Демократизация и упрощение этикета в буржуазной культуре – процессы
 (*ответ*) затрагивающие больше изменения формы, нежели содержания
 затрагивающие изменения и содержания, и формы
 затрагивающие изменения больше содержания, чем формы
 отражающие функционирование принципиально новых норм и правил поведения
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Деятельность самопознания, раскрывающая внутренние стремления и специфику духовно-нравственного мира человека, - это
 (*ответ*) рефлексия
 саморазвитие
 эмпатия
 этика
Диалог представляет собой
 (*ответ*) разговор между двумя или несколькими лицами
 разговор со своим «внутренним голосом»
 разговор только между двумя лицами
 мысленное обращение к нормам и правилам поведения в своей референтной группе
Дистрибутивная справедливость
 (*ответ*) относится к сфере способов распределения благ и тягот в обществе
 сосредоточивается на ответственности за неправильные поступки
 сосредоточивается на возмещении убытков потерпевшей стороне с позиции справедливой оценки
 относится к справедливости и честности сделок
Дисциплина есть
 (*ответ*) определенный порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали
 строгое и точное соблюдение установленных в обществе норм и моральных правил поведения
 неукоснительное следование указаниям старших по возрасту, родству или социальному положению
 строгое и точное следование формальным правилам поведения, без постижения их сути и социальной значимости
Если беседа затягивается, руководитель может дать понять, что беседа заканчивается
 (*ответ*) поднимаясь со стула
 речевым способом
 кивком головы
 любым способом
Если в кабинет входит сотрудница, руководитель
 (*ответ*) может не вставать
 должен вставать
 предпочтительнее, если он встанет
 предпочтительнее, если он не встанет
Если важно не уважать, а только создать впечатление, что уважаешь того, с кем общаешься, то этикет
 (*ответ*) становится формой простого притворства
 приобретает вполне оправданное прагматическое содержание
 не перестает быть этикетом
 сохраняет свою суть в том случае, если ваш имидж эффективен
Если зазвонил служебный телефон, то сотрудник предприятия (учреждения), сняв трубку, обязан
 (*ответ*) назвать имя и фамилию, занимаемую должность и название фирмы
 сообщить только название фирмы
 назвать только имя и фамилию
 просто ответить «алло», ничего не называя
Если кто-нибудь прилично и почтительно представляется вам во время путешествия, то следует
 (*ответ*) принять это учтиво
 не вступать в контакт
 принять это с холодной вежливостью
 учтиво отказаться от контакта 
Если на собрании коллектива появился новый член, то его представляют 
 (*ответ*) всем сразу
 персонально каждому
 только президиуму собрания
 только руководству коллектива
Женщина приветствует мужчину первой в(о)
 (*ответ*) Англии
 России
 Франции
 Германии
Жесты «раскрытые руки», «расстёгивание пиджака» относятся к жестам
 (*ответ*) открытости
 подозрительности
 скрытности
 защиты
Заключающие вопросы направлены на 
 (*ответ*) скорейшее положительное завершение переговоров 
 дальнейшее продолжение переговоров 
 выяснение дальнейших планов партнеров 
 определение последующих действий партнеров
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Институт Дружбы народов Кавказа — филиал в г. Буденновск ИДНК
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     54,7

Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Психология (37.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года