Вопрос: Установите соответствие между профессиональными терминами и их определениями
 Асинхрония < искаженное, диспропорциональное, дисгармоническое психическое развитие
 Ретардация < запаздывание или приостановка психического развития
 Психический дизонтогенез < нарушение психического развития в детском и подростковом возрасте в результате расстройства созревания структур и функций головного мозга
 Социальная депривация < психическое состояние, является следствием по тем или иным причинампроизошедшего нарушения контактов индивида с социумом
Физиологической основой сознания, по И. П. Павлову, является _определенного участка коры большого мозга (творческого отдела больших полушарий), обладающего в данный момент, при данных условиях оптимальной возбудимостью
(*ответ*) деятельность
Формирование соматопсихического самосознания, т.е. способность оценивать свое физическое «я» начинается с умения ребенка правильно идентифицировать правую и левую стороны своего тела примерно в возрасте
(*ответ*) 6-7 лет
 2-3 лет
 3-4 лет
 4-5 лет
Чтобы мыслительная деятельность была полноценной, необходима сохранность не только ее операциональной и личностной сторон, но и ее
(*ответ*) динамики
Шизофренический синптомокомплекс складывается из таких личностно-мотивационных расстройств, как:
(*ответ*) изменение структуры и иерархии мотивов
(*ответ*) расстройства мыслительной деятельности
(*ответ*) эмоциональные расстройства
 мнестические расстройства
 общее снижение интеллекта
Эмоциональные переживания обусловливаются функциями
(*ответ*) гипоталамуса
(*ответ*) таламических образований
(*ответ*) лимбической системы
 мозжечка
 эпифиза
Эпилептическое резонерство отличается обстоятельностью, излишней детализацией и в клинике обозначается как «_» мышления
(*ответ*) вязкость
_ — это кратковременные сумеречные (1-2 мин.) помрачения сознания с двигательным возбуждением: больной куда-то бежит, снимает и надевает одежду, совершает другие импульсивные действия
(*ответ*) фуги и трансы
 сомнамбулизм
 делирий
 онейроид
В практике зарубежной патопсихологии основной акцент ставится не на эксперимент, а на 
_ и _ отдельных особенностей, черт личности
(*ответ*) измерение
(*ответ*) корреляцию
 психологические опыты
 проявления невропсихики
 сопутствующих условий
Общими для диффузно-органического поражения головного мозга являются изменения психических процессов, которые в целом носят характер _ и _ наиболее сложно организованных функций и их тонкой дифференцированности
(*ответ*) подавления
(*ответ*) примитивизации
 нормализации
 усложнения
_ - это генетический термин, обозначающий потомков одних родителей
(*ответ*) Сиблинг
_ - это один из вариантов тяжелых расстройств памяти, характеризуется расстройствами памяти не только на текущие события, но и на прошедшие: больные не помнят прошлого, путают его с настоящим, смещают хронологию событий
(*ответ*) прогрессирующая амнезия
 сенильная деменция
 фиксационная амнезия
 ретроградная амнезия
_ - это психологическое состояние, вызванное угрожающим воздействием внешних условий и выраженное в чувстве острого страха, охватывающего человека или многих людей
(*ответ*) Паника
_ - это восприятие действительности, при котором возникающий субъективный образ не соответствует реальному объекту и полностью его замещает
(*ответ*) иллюзии
 агнозии
 галлюцинации
 дереализация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку