nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Чем органическая химия отличается от неорганической химии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органическая химия отличается от неорганической химии тем, что она имеет дело только с реакциями, относящимися к углеродсодержащим молекулам. Хотя многие из нас знакомы с термином "органический" в продуктовом магазине сегодня, в химии органический имеет очень специфическое значение. Органическая химия имеет дело только с молекулами, содержащими углерод, такими как углеводороды, такие как бензин и биологические молекулы, такие как аминокислоты. Неорганическая химия имеет дело с реакциями молекул, которые не содержат углерода, таких как гидроксид натрия, или металлов, таких как цинк или свинец
Вопрос: Какие атомы должны присутствовать в молекуле, чтобы ее можно было считать органической?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атомы, которые должны присутствовать в органических молекулах, - это углерод и водород. Углерод является чрезвычайно универсальным элементом, в частности, поскольку он является четырехвалентным, другими словами, он способен образовывать четыре ковалентные связи. В органических соединениях водород также присутствует всегда. Другими элементами, которые обычно встречаются, являются кислород, сера, азот и фосфор.
Вопрос: Бензин - продукт переработки нефти:
 (*ответ*) да
 нет
Горение открытой поверхности резервуара возникает вследствие повреждения крышки резервуара:
 (*ответ*) верно
 неверно
Действие первичного и вторичного облаков химического заражения осуществляется в одном направлении:
 (*ответ*) да
 нет
Дизельное топливо не является нефтепродуктом:
 (*ответ*) неверно
 верно
Исходное событие для аварии на ВПО - выход наружу взрывоопасного вещества:
 (*ответ*) да
 нет
Исходное событие для аварии с выбросом АХОВ на ХОО - разгерметизация максимальной по объему единичной емкости:
 (*ответ*) верно
 неверно
Количество основных направлений ветра:
 (*ответ*) восемь
 пять
 два
 три
На ВПО наименьшую опасность представляет:
 (*ответ*) понижение температуры воздуха
 повреждение резервуара
 отрыв трубопровода
 отрыв крышки люка резервуара
Низовые пожары представляют собой серьезную опасность для человека:
 (*ответ*) нет
 да
Одна из основных причин аварий на транспорте - нарушение правил содержания и ремонта дорог:
 (*ответ*) верно
 неверно
Одна из основных причин аварий на трубопроводах - повреждения, вызванные коррозией металла:
 (*ответ*) да
 нет
Опасные грузы на транспорте - грузы, которые в условиях перевозки, хранения могут послужить причиной аварии:
 (*ответ*) да
 нет
Основной поражающий фактор бурь и ураганов - скоростной напор воздуха:
 (*ответ*) верно
 неверно
Оценка частот количества погибших людей от наводнений производится отдельно для каждого бассейна реки:
 (*ответ*) да
 нет
Площадь затапливаемой территории зависит только от параметров наводнения:
 (*ответ*) нет
 да
Подземные пожары являются:
 (*ответ*) торфяными пожарами
 низовыми пожарами
 верховыми пожарами
 смешанными пожарами
Предприятия, содержащие товарные парки сжиженных углеводородных газов, не являются взрывоопасными объектами:
 (*ответ*) неверно
 верно
При верховом пожаре горят кроны деревьев с одновременным горением подстилки и надпочвенного покрова:
 (*ответ*) да
 нет
При мгновенном разрушении резервуара образовавшееся облако топливовоздушной смеси дрейфовать не способно:
 (*ответ*) неверно
 верно
При низовом пожаре древостой прекращает рост:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Почему ученые по-разному определяют биологию. Дайте свое собственное определение биологии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определение биологии может несколько отличаться в зависимости от ученого, но это все еще по существу изучение жизни. Он тесно связан с идеей "живости", которая может включать в себя репликацию, размножение, метаболизм, гомеостаз и многое другое. Биология также является областью, которая имеет взаимосвязь с другими естественными и физическими науками, поскольку мир, каким мы его знаем сегодня, с его элементами и долгой историей, способствовал возникновению жизни
Вопрос: Что эволюционная биология внесла в различные области науки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гипотеза эволюции является центральной идеей в рамках теории биологии. Эволюционная биология предоставляет нам прямые знания об эволюции видов, наследственных изменениях, знании, а также о причинах наследственных заболеваний человека и других животных, а также о чертах характера. Кроме того, несколько научных отраслей (таких как экономика, архитектура, статистика, прикладные вычислительные методы посредством разработки сложных алгоритмов и прикладной инженерии), как полагают, непосредственно связаны с различными концепциями из эволюционной биологии.

Это направление биологии изучает закономерности исторического развития организмов. В настоящее время концепция эволюционизма стала, фактически, платформой, на которой происходит синтез разнородного и специализированного знания. В основе современной эволюционной биологии лежит теория Дарвина. Интересно и то, что Дарвину в свое время удалось выявить такие факты и закономерности, которые имеют универсальное значение, т. е. теория созданная им, приложима к объяснению явлений, происходящих не только в живой, но и неживой природе. В настоящее время эволюционный подход взят на вооружение всем естествознанием. Вместе с тем, эволюционная биология – самостоятельная область знания, с собственными проблемами, методами исследования и перспективой развития.
Вопрос: Сравните процесс размножения бактерий, вирусов, растений и животных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Размножение Бактерий
Бактерии проходят процесс размножения с помощью процесса, называемого бинарным делением . Как следует из названия, процесс осуществляется путем деления родительской клетки на две идентичные дочерние клетки. Здесь хромосомы копируют себя, имея отношение к развитию двух новых клеток.
Размножение вируса
Начало вирусной репродукции происходит через прикрепление, в котором вирус прикрепляется к клетке-хозяину. Прикрепление сопровождается проникновением, где вирус вынуждает инъекцию своей генетической информации в ДНК клетки-хозяина, что приводит к клеточной мутации. Процесс проникновения приводит к расслоению клетки, что делает ее уязвимой для репликации вируса. В дальнейшем производится сборка с последующим процессом выпуска.
Размножение растений и животных
Как растения, так и животные следуют двум типам размножения, а именно бесполому и половому размножению. При первом типе процесса размножения потомство производится без слияния гамет. Этот процесс приводит к генетически идентичному потомству (может отличаться, если происходит мутация). Половое размножение включает в себя слияние гамет от участвующего родительского организма, и в этом процессе результирующее потомство отличается от родителей.

У высокоорганизованных животных размножение сопровождается сложной перестройкой работы организма, ритуалами ухаживания, гнездостроения и т. д. Грибы, водоросли, мхи, плауны, папоротники, бактерии, некоторые простейшие образуют защищенные оболочкой споры (специализированные клетки бесполого размножения). Для многих растений характерен вегетативный способ размножения — то есть размножение с помощью вегетативных органов (корневища, стебля, листа) или их частей. Размножение с помощью луковиц и клубней, являющихся видоизмененными побегами, — тоже вегетативный способ размножения. Половое размножение возникло позже бесполого, но оно существует даже у простейших и водорослей, а чем сложнее устроен организм, тем большую роль половое размножение играет в его жизни, и тем совершеннее его способы. Возникают и сложные генеративные органы (у растений — цветок, у животных — гонады), которые продуцируют половые клетки и обеспечивают эффективный способ оплодотворения. У многих животных оплодотворение происходит во внешней среде. Такое оплодотворение называется внешним, а если оно происходит в половых путях самки, его называют внутренним. Очень часто оба способа размножения удачно дополняют друг друга, а у ряда организмов (черви, ракообразные, насекомые) регулярная смена полового и бесполого поколений является неотъемлемой частью жизненного цикла.
Вопрос: Сравните споры с семенами в отношении питательных требований и методов рассеивания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как споры, так и семена должны быть помещены во влажную почву, чтобы прорасти. Споры должны встречаться в богатой питательными веществами почве, так как они не содержат энергетических запасов. Семена, напротив, содержат эндосперм или женскую ткань гаметофита, которая будет обеспечивать питательные вещества до тех пор, пока саженец не сможет фотосинтезировать. Семена также могут дремать, что позволяет им ждать прорастания до тех пор, пока условия не станут правильными. Споры, напротив, погибнут, если они не встретятся с правильными условиями.
И споры, и семена могут быть рассеяны ветром. Однако семена также могут быть рассеяны животными. В цветущих растениях семена содержатся в плодах, которые часто привлекательны для животных.

Споры не имеют питательных веществ. А семена имеют питательные вещества и у них преимущество больше. Для спор  нужна более (удобреная) плодородная почва, а у семян есть вещества которые помогают им выжить до того пока они не смогут сами выделять или по другому говоря фотосинтезировать. Семена могут быть рассеяны не только ветром и животными, но и человеком. А споры ветром.
Вопрос: Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
CuO - Cu - CuCl2 - Cu(OH)2 - CuSO4
Реакцию два рассмотрите как окислительно-востановительную. Напишите краткое ионное уравнение реакции 3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте уравнения химических реакций, с помощью которых можно осуществить цепочку превращений: Al → AlCl3 → X → Al2O3 → Al Реакцию (1) рассмотрите в свете ОВР и укажите окислитель-восстановитель, а (2) - в свете ТЭД.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2AI+6HCI=2AICI₃+3H₂
AICI₃+3NaOH=AI(OH)₃+3NaCI
AI(OH)₃=AI₂O₃+H₂O
AI₂O₃+3Mg=2AI+3MgO
Вопрос: Скорость ветра не влияет на площади зон возможного заражения вследствие химических аварий:
 (*ответ*) неверно
 верно
Скорость распространения торфяных пожаров незначительна:
 (*ответ*) верно
 неверно
Тепловое излучение от огневых шаров и горящих разлитий является поражающим фактором, возникающим на ВПО:
 (*ответ*) верно
 неверно
Товарно-сырьевые базы нефти являются взрывоопасными объектами:
 (*ответ*) да
 нет
Торфяные пожары - горение торфяного слоя толщиной:
 (*ответ*) 0,3-1,5 м
 0-0,3 м
 1,5-2 м
 2,5-7,5 м
Ущерб от лесных пожаров определяется площадью, ценностью древесных пород, пораженных пожаром:
 (*ответ*) да
 нет
Фаза инициирования аварий - этап накопления неполадок технической и человеческой природы:
 (*ответ*) да
 нет
Частота количества погибших при наводнении определяется как произведение частот и долей, полученных при оценочных расчетах по всем этапам:
 (*ответ*) да
 нет
Irr - внутренняя норма эффективности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Tок < Т означает, что проект потенциально не эффективен:
 (*ответ*) неверно
 верно
Аварийно-спасательные работы могут проводиться от нескольких дней до нескольких месяцев:
 (*ответ*) верно
 неверно
Аксиоматический подход основан на анализе требований к "идеальному методу":
 (*ответ*) верно
 неверно
Аннуитет - ежемесячный платеж:
 (*ответ*) неверно
 верно
В управлении ЧС выделяют:
 (*ответ*) 5 этапов
 4 этапа
 6 этапов
 7 этапов
Весовые коэффициенты факторов определяются с помощью экспертов:
 (*ответ*) верно
 неверно
Все факторы рассматриваются и нормируются с точки зрения сейсмичности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Критерий математического ожидания случайного эффекта - М(х):
 (*ответ*) верно
 неверно
Метод введения и вычисления представить как некоторое отображение исходных данных нельзя:
 (*ответ*) неверно
 верно
Необходимым условием принятия проекта является:
 (*ответ*) NPV равно 0
 NPV не равно 0
 NPV равно 1
 NPV не равно 1
Общая абсолютная экономическая эффективность определяется отношением приведенных затрат к эффекту:
 (*ответ*) неверно
 верно
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какую работу совершает двигатель мощностью 90 кВт за 37 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Во многих городах мира на площадях и в парках стоят мраморные или бронзовые скульптуры. Почему в последнее время ряд этих скульптур заменили копиями, а подлинники перенесли в здания музеев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
для сохранение культурной ценности
Вопрос: Зная, что Сатурн совершает один оборот за 29,7 лет, найдите промежуток времени между его противостояниями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
воспользуемся формулой:
1/S = 1/T - 1/E, 
где S -синодический период венеры(1.6 года=584.4 сут.), 
Е - сидер. период земли(365.25 сут), 
Т - сидер период венеры(его ищем)
1/Т = 1/S +1/Е
Проведем расчет:
Т=(S*E)/(S+E)=(584.4*365.25)/(584.4+365.25)=224.76 сут.
Далее запишем формулу:
1/S = 1/Е - 1/Т, 
где S -синодический период юпитера(ищем), 
Е - сидер. период земли(365.25 сут), 
Т - сидер. период юпитера(12лет=4383сут)
S= (E*T)/(T-E)=(365.25*4383)/(4383-365.25)=398.(45) сут.
Ответ 398.(45) сут.
Вопрос: Чему равен горизонтальный параллакс Юпитера, когда он находится от Земли на расстоянии 6 а. е.? Горизонтальный параллакс Солнца p0 = 8,8″.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: А) в гражданском обществе преобладают вертикальные связи и отношения господства и подчинения между людьми;
Б) гражданское общество выступает прочным опосредующим звеном между свободным индивидом и государством:

1)  верно только А
2)  верно только Б
3)  верны оба суждения
4)  оба суждения неверны
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: На рычаге с плечами 15 см и 30 см уравновешены две чашки. Останется ли рычаг в равновесии, если на каждую чашку положить гири по 100 г?
Категория: разное
Ответы:
Решение
Проведем расчет по формуле: 
F1 * l1 = F2 * l2, 
где F1 — сила, с которой масса первой чашки действует на плечо l1 ( F1 = Fт = m1 * g ), 
l1 — меньшее плечо ( l1 = 15 см ), 
F2 — сила, с которой масса второй чашки действует на плечо l2 ( F2 = Fт = m2 * g ), 
l2 — большее плечо ( l2 = 30 см ).
составим уравнение для условия равновесия рычага: 
m1 * g * l1 = m2 * g * l2.
m1 * 15 = m2 * 30.
m1 = 2m2 — условие равновесия рычага.
Далее, если на каждую чашку положить по 100 грамм то получаем:
m1 + 100 ≠ 2 ( m2 + 100 ).
m1 + 100 ≠ 2m2 + 200.
m1 ≠ 2m2 + 100.
Ответ: В данном случае рычаг не будет находиться в равновесии.
Вопрос: Катеты прямоугольного треугольника равны 15 см и 20 см, а гипотенуза – 25см. Отношение периметров данного треугольника к подобному ему равно 5:1. Найдите стороны и периметр второго треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объем импорта продукции определяется в штуках:
 (*ответ*) неверно
 верно
Особый тип финансовых расчетов - дисконтирование:
 (*ответ*) верно
 неверно
От времени и произведения факторов, учитывающих дисконтирование, зависит:
 (*ответ*) эффект
 результат
 предварительный расчет
 финансовый расчет
Плотность населения измеряется в чел./га:
 (*ответ*) верно
 неверно
Плотность основных производственных фондов измеряется в кв.м/чел.:
 (*ответ*) неверно
 верно
По каждому региону необходимо учитывать уровень потенциальной уязвимости:
 (*ответ*) верно
 неверно
Предварительные расчеты для оценки экономической эффективности не обязательны:
 (*ответ*) неверно
 верно
При оценке социально-экономической эффективности учитывается фактор времени:
 (*ответ*) верно
 неверно
При фактическом уровне обеспеченности территорий необходимо, чтобы Sобщ <= Lобщ:
 (*ответ*) верно
 неверно
Проект считается экономически эффективным при выполнении условия:
 (*ответ*) В/С > 0
 В/С < 0
 В/С = 1
 В + С >= 0
Рассмотрение затрат включает рост производительности труда:
 (*ответ*) верно
 неверно
Ремонтно-восстановительные работы - один из этапов управления ЧС:
 (*ответ*) верно
 неверно
Социальным результатом мероприятий по защите населения от ЧС является увеличение периода активной жизни:
 (*ответ*) верно
 неверно
Сумма удельных весов всех факторов равняется нулю:
 (*ответ*) неверно
 верно
Удельный вес фактора i рассматривается как функция f(x) = i:
 (*ответ*) неверно
 верно
Учет изменения численности населения не обязателен при рассмотрении затрат:
 (*ответ*) неверно
 верно
Экономический результат обозначается буквой:
 (*ответ*) R
 C
 P
 M
Экономический эффект определяется как:
 (*ответ*) R - C
 R + C
 R * C
 R : C
В 10-15-километровых зонах от населенных пунктов происходит 10 % всех пожаров:
 (*ответ*) неверно
 верно
Для проведения корректной оценки эффективности затрат знание величины ущерба неважно:
 (*ответ*) неверно
 верно
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: При взаимодействии гидроксида калия с азотной кислотой массой 6,3 г, образовалась вода. Ее масса равна:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите выигрыш в силе, который даёт гидравлический механизм, причем площадь большого поршня больше площади малого поршня в 2 раза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оцените информационный объём моноаудиофайла длительностью 2 с при частоте дискретизации 58000 и разрешении 16 бит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как выглядят ребята на школьной фотографии? О чем это говорит? Рассказ "Фотография на которой меня нет". Можно ответить не скопированным текстом из рассказа, а по-своему пожалуйста.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всем хотелось угодить фотографу, чтобы он оценил заботу о нём и снимал бы ребят «как полагается, хорошо снимал». Проявление человеческой заботы – естественное состояние деревенских людей, чему примеров в рассказе достаточно
Вопрос: Написать уравнение реакций
А) взаимодействие углекислого газа с магнием, оксидом лития, гидроксидом калия
Б) восстановление угарным газом оксида марганца 2,оксида меди 1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оправданно ли прибегать к насилию для осуществления добрых дел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, добро не должно быть с кулаками никогда. Когда добро берёт насилие на вооружение оно перестаёт быть добром. Ведь разве есть сострадание в насилии? Кулаки можно пускать в ход, ТОЛЬКО когда защищаешь свою жизнь или жизнь других людей. Но просто так "быть с кулаками" нельзя.

Нет, если будешь прибегать к насилию то добрых дел ты  дождëшься но очень больно будет и Лучше не прибегать к насилию
Вопрос: Избранные способы тушения пожара на величину ущерба не влияют:
 (*ответ*) неверно
 верно
Инструкция по определению ущерба, причиняемого лесными пожарами, была разработана и введена в Федеральной службе лесного хозяйства России в:
 (*ответ*) 1998 году
 1993 году
 1990 году
 2002 году
Источником большого количества чрезвычайных ситуаций являются лесные пожары:
 (*ответ*) да
 нет
К снижению водорегулирующей функции приводит лесной пожар:
 (*ответ*) да
 нет
Лес не является источником пищевых продуктов:
 (*ответ*) неверно
 верно
Лесной пожар наносит ущерб окружающей природной среде:
 (*ответ*) да
 нет
Лесные пожары не возникают по вине населения:
 (*ответ*) неверно
 верно
Лесные пожары являются источниками чрезвычайных лесопожарных ситуаций:
 (*ответ*) да
 нет
Министерству сельского хозяйства РФ принадлежат все леса:
 (*ответ*) нет
 да
Мониторинг лесов проводит лесная служба один раз в:
 (*ответ*) 10 лет
 20 лет
 30 лет
 5 лет
На Министерство природных ресурсов РФ возложена борьба с лесными пожарами:
 (*ответ*) да
 нет
На территории России пожароопасный сезон начинается в конце марта и заканчивается к началу или к середине:
 (*ответ*) октября
 августа
 июля
 июня
Недостаточное финансирование приводит к сокращению ликвидируемых очагов лесных пожаров:
 (*ответ*) да
 нет
Одной из основных природных опасностей, характерных для России, являются лесные пожары:
 (*ответ*) да
 нет
Основным органом государственной власти, предназначенным определять политику в области лесопожарной безопасности, является:
 (*ответ*) Министерство природных ресурсов РФ
 МЧС
 Государственная дума
 ФСБ
Особым видом биогеоценоза является лес:
 (*ответ*) верно
 неверно
От динамики пожара зависят способы тушения пожара:
 (*ответ*) да
 нет
От состава древостоя зависит ущерб от лесного пожара:
 (*ответ*) да
 нет
Погодные условия не влияют на лесные пожары:
 (*ответ*) неверно
 верно
Почвозащитную функцию леса увеличивают лесные пожары:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На какие 2 лагеря разделилась страна? в ходе гражданской войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страна разделилась на два лагеря: патриотов и лоялистов
Вопрос: Какие типы биотических связей вам довелось увидеть в природе родного края
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биотические связи, при которых жизнедеятельность одного организма не оказывает никакого влияния на жизнь другого, называется нейтрализмом. Примерами данного взаимоотношения являются заяц-беляк и ленточный червь, бабочка-крапивница и блоха, а также бесконечное множество других.
Вопрос: Типы почв сменяются на территории России. Какие почвы характерны для тайги? Для степей? Для пустынь? Какие из этих почв наиболее плодородные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для зоны тайги наиболее типичны подзолистые почвы. Они типичны для С. европейской части России, а также для Сибири, где мерзлоты нет или она лежит глубоко. На песках и щебнистых породах в тайге широко распространены подзолы. Эти две почвы похожи не только названиями, но и белёсым цветом верхних минеральных горизонтов, которые залегают сразу под лесной подстилкой.
Вопрос: При лесных пожарах выделяется большое количество:
 (*ответ*) оксида углерода
 кислорода
 натрия
 фосфора
Прямой ущерб от лесных пожаров можно оценить:
 (*ответ*) верно
 неверно
Следствием прямого ущерба является косвенный ущерб:
 (*ответ*) да
 нет
Способность леса выполнять оздоровительную функцию для населения - рекреационная функция леса:
 (*ответ*) да
 нет
Угрозу для жизни людей могут создать поражающие факторы лесного пожара:
 (*ответ*) верно
 неверно
Ущерб является количественной величиной:
 (*ответ*) да
 нет
Часть древостоя при лесном пожаре погибает:
 (*ответ*) верно
 неверно
Чрезвычайной ситуацией является всякий пожар:
 (*ответ*) нет
 да
В методике Минздрава России стоимость человеческой жизни оценивается по количеству лет, необходимых для дожития человека для возраста средней продолжительности жизни:
 (*ответ*) верно
 неверно
В настоящее время идет интенсивный износ основных производственных фондов промышленности:
 (*ответ*) да
 нет
В структуре комплексного экономического ущерба от загрязнения атмосферы ущерб здоровью населения составляет:
 (*ответ*) 40 %
 25 %
 20 %
 10 %
В убытки от болезни не входят дополнительные затраты на продукт питания, имеющие ограниченное потребление в повседневной жизни:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Введение понятия "приведенный выброс" позволило производить оценку ущерба для любого объекта и типа загрязняющих веществ:
 (*ответ*) да
 нет
Величина и состав потерь от болезни мало зависят от возраста заболевшего и его трудовой активности:
 (*ответ*) неверно
 верно
Величина экономического ущерба от загрязнения окружающей среды определяется действием только природных факторов:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Во "Временной методике ... " 1983 года производилась процентная оценка экономического ущерба:
 (*ответ*) неверно
 верно
Для частиц, оседающих со скоростью свыше 20 м/с, поправка f, учитывающая характер рассеивания примеси в атмосфере, равна:
 (*ответ*) 10
 12
 8
 5
Загрязнение окружающей среды - антропогенно обусловленные поступления вещества и энергии в окружающую среду, приводящие к ухудшению ее состояния:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: К вредным веществам, включенным в нормативную базу удельных показателей методики 1987 года, не относится:
 (*ответ*) глюкоза
 аммиак
 фенол
 формальдегид
К затратам на предупреждение воздействия загрязненной среды на реципиентов при загрязнении водоемов относятся затраты на разбавление сточных вод:
 (*ответ*) верно
 неверно
К затратам на предупреждение воздействия загрязненной среды не относятся затраты на сбор, удаление и захоронение отходов производства и потребления:
 (*ответ*) ложно
 истинно
К основным показателям состояния рекреационных ресурсов относится степень их освоенности и доступности для населения:
 (*ответ*) истинно
 ложно
К основным показателям состояния сельскохозяйственных угодий относится состояние городских зеленых насаждений:
 (*ответ*) неверно
 верно
К основным реципиентам относятся рыбные ресурсы:
 (*ответ*) да
 нет
Компенсация потерь трудоспособности осуществляется из государственного бюджета:
 (*ответ*) верно
 неверно
Коэффициенты относительной агрессивности примесей показывают, во сколько раз данное вещество экологически опаснее базового загрязнителя (сернистого газа):
 (*ответ*) верно
 неверно
Коэффициенты, учитывающие уровень социально-экономического развития, являются коэффициентами индексации стоимостной оценки экологически обусловленных потерь по отношению к базовому периоду и группе базовых территорий:
 (*ответ*) да
 нет
Метод прямого счета используется, когда количество пострадавших от загрязнения сравнительно не велико:
 (*ответ*) да
 нет
Основные фонды непроизводственной сферы не могут являться источником чрезвычайных ситуаций:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Острая фаза действия загрязняющих веществ на организм человека характеризуется скачкообразным очаговым повышением заболеваемости:
 (*ответ*) да
 нет
Площадь зоны активного загрязнения для организованных источников выбросов высотой h > 10 м - площадь круга с центром в точке расположения источника и радиусом:
 (*ответ*) 50 h
 60 h
 40 h
 30 h
При загрязнении атмосферы потери в лесном хозяйстве, связанные с ухудшением функционального состояния лесных ресурсов, составляют 35% от общего числа потерь:
 (*ответ*) неверно
 верно
Прогнозы экономического и социального развития разрабатываются в соответствии с законом РФ "О макроэкономическом прогнозировании в народном хозяйстве" 1995 года:
 (*ответ*) да
 нет
Серьезным недостатком "Временных методических указаний по расчету экономической эффективности осуществления природоохранных мероприятий" 1982 года являлся ограниченный перечень загрязнителей:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Суммирование разновременных показателей без учета коэффициентов дисконтирования не является ошибкой при расчете прямых и косвенных экономических ущербов:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Высота, проведённая из вершины тупого угла прямоугольной трапеции, делит трапецию на квадрат и треугольник. Площадь треугольника равна 45 см2. Найдите площадь трапеции, если её тупой угол равен 135∘.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мальчик массой 40 кг развивает мощность 0,4 кВт. На какую высоту он поднимется за 1 минуту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
По формуле проведем расчет:
N=mgh/t
400=40*10*h/60
вычислим:
h=60м
Ответ 60 м
Вопрос: Определить период и частоту электромагнитных колебаний, которые происходят в колебательном контуре. Ёмкость конденсатора контура 25 мкф, а индуктивность катушки 0,01 Гн
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Удельный экономический ущерб не может быть рассчитан для крупного региона:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Ущерб сельскому хозяйству при загрязнении атмосферы складывается из затрат на компенсацию потерь продукции растениеводства и животноводства:
 (*ответ*) да
 нет
Федеральный резерв на предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций прежде всего использует на мероприятия по восстановлению:
 (*ответ*) жилищно-коммунального хозяйства
 основных фондов промышленности
 лесного хозяйства
 рекреационных ресурсов
В макроэкономических описаниях инвестиции обозначаются:
 (*ответ*) I
 K
 R
 W
В макроэкономических описаниях потребление обозначается:
 (*ответ*) C
 M
 Q
 O
В макроэкономических описаниях сбережение обозначается:
 (*ответ*) S
 F
 D
 G
В микроэкономических исследованиях не существует рынка:
 (*ответ*) государства
 денег
 рабочей силы
 товаров и услуг
ВНП - совокупная производственная стоимость товаров, произведенных за год:
 (*ответ*) нет
 да
Главным показателем системы национальных счетов служит ВНП:
 (*ответ*) да
 нет
Для регулирования и стабилизации последствий катастроф и аварий необходимы государственные расходы:
 (*ответ*) да
 нет
Доход федерального бюджета образуется за счет социального обеспечения:
 (*ответ*) нет
 да
Доходы федерального бюджета образуются за счет оказания государственных услуг общего назначения:
 (*ответ*) нет
 да
Косвенному влиянию от катастрофических ситуаций подвергается вся национальная экономика:
 (*ответ*) да
 нет
Косвенный и прямой ущербы развиваются поочередно:
 (*ответ*) нет
 да
Косвенный экономический ущерб государству не имеет четкого определения:
 (*ответ*) верно
 неверно
Методология оценки экономического ущерба промышленности разработана уже до конца:
 (*ответ*) нет
 да
На рынке ресурсов домохозяйства выступают в роли покупателей:
 (*ответ*) нет
 да
Неадресные расходы по медицинскому обеспечению - прямой экономический ущерб:
 (*ответ*) нет
 да
Основное балансовое соотношение - I = I(r):
 (*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Вычисли, какая масса гидроксида меди(II) выпадет в осадок при взаимодействии раствора сульфата меди(II) с раствором, содержащим 0,04 моль гидроксида калия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике АВС угол А равен 50°, а угол В в 12 раз меньше угла С. Найдите углы В и С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
Примем угол В за х, тогда другой угол С = 12х и запишем уравнение:
50 + х + 12х = 180
50 + 13х = 180
13х = 130
х = 10
угол В = 10, 
угол С= 12 х 10 = 120
Ответ 10 и 120 градусов
Вопрос: Областной город этого субъекта РФ находится на реке Оби. В пределах области находится единственное на этой реке водохранилище. Столичный город является городом миллионером. В структуре промышленности доминируют обрабатывающие отрасли. Здесь находится единственный в стране комбинат по выплавке олова и Сибирское отделение Академии Наук.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: После землетрясений растет подоходный налог с физических лиц:
 (*ответ*) нет
 да
Последствия ЧС необходимо рассматривать только со стороны реципиентов:
 (*ответ*) нет
 да
Правительство предоставляет общественные блага и услуги домохозяйствам и фирмам:
 (*ответ*) да
 нет
Правительство производит свои закупки только на рынке ресурсов:
 (*ответ*) нет
 да
Прямой экономический ущерб государству находит отражение в показателях ВНП и национального дохода:
 (*ответ*) да
 нет
Сейчас экономическая наука в целом признает роль государства в регулировании экономики:
 (*ответ*) да
 нет
Уровень цен в макроэкономических описаниях обозначается:
 (*ответ*) P
 H
 V
 T
Условие равновесия на рынке труда - Y + Im = C + I + Ex:
 (*ответ*) нет
 да
Федеральный бюджет РФ расходуется для налога на прибыль предприятий:
 (*ответ*) нет
 да
Федеральный бюджет РФ расходуется для налога на фонд заработной платы:
 (*ответ*) нет
 да
Финансирование общественных благ и услуг требует налоговых платежей со стороны фирм и домохозяйств:
 (*ответ*) да
 нет
Чернобыльская авария изменила концепцию развития энергетики:
 (*ответ*) да
 нет
Эколого-экономический ущерб - прямой ущерб:
 (*ответ*) нет
 да
Экономический ущерб ЖКХ в связи с загрязнением атмосферы выражается в виде приведенных затрат на дополнительные услуги коммунально-бытового хозяйства:
 (*ответ*) да
 нет
U - полный косвенный ущерб от цепочки потерь занятости в народном хозяйстве в связи с землетрясением в конкретном пункте:
 (*ответ*) нет
 да
Абсолютная шкала определяет соотношение между адекватными свойствами различных факторов:
 (*ответ*) нет
 да
Агрегатный индекс отражает результативный показатель по комплексу только внутренних факторов:
 (*ответ*) нет
 да
В настоящее время Всемирный банк использует для России ставку:
 (*ответ*) 10 %
 7,5 %
 8 %
 15 %
В построении агрегатного индекса при задании Si важно выдерживать разнообразие:
 (*ответ*) нет
 да
В США материалоемкость выше, чем в России:
 (*ответ*) нет
 да
Возможности восприятия человеком различных многомерных объектов ограничены:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Посмотрите на позвоночник туловищного отдела позвоночника скелета птиц. Что произошло с отдельными позвонками туловищного отдела и сложным крестцом скелета птицы? Какой вывод можно сделать о гибкости туловища птицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
в позвоночнике отдельные позвонки прочно срастаются друг с другом, а не образуют подвижную, гибкую цепочку, как в скелете млекопитающих. А поясничные позвонки для создания хорошей опоры срослись между собой, с крестцовыми и хвостовыми позвонками, а также с подвздошными костями.
Вопрос: Вычисли объём водорода, который выделится в результате взаимодействия 45,5 г цинка с раствором H2 Se O4
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для классификации факторов объектов применяются шкалы:
 (*ответ*) наименований
 порядка
 отношений
 разности
Для определения весовых коэффициентов каждого фактора, который будет иметь значение для различных конкретных территорий, можно предварительно осуществить их ранжирование:
 (*ответ*) да
 нет
Идеального метода оценки весов в индексах не существует:
 (*ответ*) верно
 неверно
Индивидуальные методы экспертизы лучше коллективных:
 (*ответ*) нет
 да
Когда коэффициент конкордации больше трех, согласованность экспертов отсутствует:
 (*ответ*) неверно
 верно
Количество экспертов, т. е. размер панели, определяется: N = t2/сигма квадрат умноженное на кси квадрат:
 (*ответ*) нет
 да
Коэффициент конкордации может иметь значения:
 (*ответ*) от 0 до 1
 от 3 до 5
 от 8 до 10
 от 11 до 15
Коэффициенты компетентности эксперта определяются на основе априорной информации:
 (*ответ*) да
 нет
Логарифмическая шкала применяется для упорядочения факторов с точки зрения их взаимного предпочтения в соответствии с некоторыми признаками:
 (*ответ*) нет
 да
Модели для оценки косвенного ущерба в России называются моделями отраслевого баланса:
 (*ответ*) нет
 да
Определение весовых коэффициентов и ранжирование факторов - продукт группового решения:
 (*ответ*) да
 нет
Панельный метод опроса экспертов заключается в анализе выборочной совокупности опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся обследованиям:
 (*ответ*) да
 нет
Панельный метод опроса экспертов обеспечивает высокую репрезентативность выборки по отношению к генеральной совокупности:
 (*ответ*) да
 нет
При построении агрегатных индексов одной из наиболее важных и сложных задач является обеспечение сравнимости различных оцениваемых факторов:
 (*ответ*) да
 нет
Ранжирование факторов осуществляется по средним суммарным рангам группы экспертов:
 (*ответ*) да
 нет
С каскадом косвенных потерь продукции напрямую связаны потери занятости в условиях потенциально нарастающей безработицы:
 (*ответ*) да
 нет
Степенные шкалы показывают, как количеством различаются свойства факторов:
 (*ответ*) нет
 да
Степень взаимосвязи регионов оценивается на основе социально-эколого-экономического ингредиентного индекса:
 (*ответ*) да
 нет
Человек способен воспринять не более:
 (*ответ*) 3-7 различных характеристик
 1-2 различных характеристик
 8-10 различных характеристик
 13-17 различных характеристик
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Определите КПД рычага, с помощью которого груз массой 250кг равномерно подняли на высоту 10см, при этом к длинному плечу рычага была приложена сила 500Н, а точка приложения этой силы опустилась на 2,5м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выберите предложение, в котором содержится формообразующая частица.
Объём статьи был превышен, и я начал переписывать заключение, чтобы сократить.
Давайте поделим задание пополам.
На площадке никого нет, пускай собаку!
Если температура поднимется, давайте лекарство каждые два часа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите удельную энергию связи нуклонов в ядре атома изотопа углерода C616.
Масса ядра изотопа  углерода равна m = 16,014701 а. е. м.
Масса  свободного протона равна mp = 1,00728 а. е. м.
Масса  свободного нейтрона равна mn = 1,00866 а. е. м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два стрелка сделали по 10 выстрелов.Отношение числа попаданий в цель одним и другим стрелком оказалось равным 3:5. Общее число промахов равно 4. Сколько раз попал в цель каждый стрелок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
по уравнению 
x+y=16
x/y=3/5
найдем величины: 
x=6
y=10
Ответ 6 и 10
Вопрос: Для подъёма по наклонной плоскости груза была приложена сила 250Н. Высота наклонной плоскости 1,5м, длина 15м. КПД наклонной плоскости 60%. Определите массу груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Шкала порядков предназначена для измерения количества элементов, объектов, событий, решений на основе натуральных чисел:
 (*ответ*) нет
 да
Шкалы измерений - математическая структура, представляющая собой множество значений на шкале, для которых заданы те или иные соотношения:
 (*ответ*) да
 нет
Шкалы порядка являются разновидностью шкалы интервалов с фиксированной нулевой точкой:
 (*ответ*) нет
 да
Эталонное значение суммарного ИКС соответствует:
 (*ответ*) 1
 10
 5
 8
Аварийный выброс - долгосрочный выброс:
 (*ответ*) неверно
 верно
Базовый ущерб - ущерб, причиненный жилищно-коммунальному хозяйству:
 (*ответ*) неверно
 верно
Возможный ущерб - ущерб, имеющий место в результате осуществления мероприятия по снижению риска и смягчению последствий аварий и катастроф:
 (*ответ*) нет
 да
Выброс, обусловливающий очаговое загрязнение атмосферного воздуха сверх предельно допустимых норм:
 (*ответ*) сверхрегламентный
 аварийный
 смешанный
 регламентный
Залповый выброс неизбежен при переналадке некоторых видов оборудования, изменении технологических параметров оборудования:
 (*ответ*) да
 нет
Затраты на компенсацию убытков - альтернативная форма экономического ущерба:
 (*ответ*) да
 нет
К народно-хозяйственному ущербу не относится ущерб:
 (*ответ*) коммерческий
 национальный
 государственный
 федеральный
Каскадный ущерб:
 (*ответ*) землетрясения
 наводнения
 бури
 ураганы
Комплексный ущерб - ущерб в связи с ухудшением здоровья населения:
 (*ответ*) нет
 да
Косвенные потери - потери, влияющие на результаты работы народного хозяйства:
 (*ответ*) нет
 да
Косвенный страховой ущерб - затраты, произведенные страхованием при уменьшении ущерба списанного имущества, приведении его в надлежащий вид:
 (*ответ*) нет
 да
Народно-хозяйственный ущерб - ущерб конкретного индивида:
 (*ответ*) неверно
 верно
Население - один из основных типов реципиентов:
 (*ответ*) да
 нет
Объем производимой чистой продукции - стоимостный показатель реципиентов:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Длины диагоналей параллелограмма равны m и n, а угол между сторонами - а (альфа). Найдите стороны параллелограмма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Передача электроэнергии мощностью 300 кВт от электростанции к потребителям производится по линии электропередач длиной 280 км. Доля мощности, теряемой на нагрев алюминиевых проводов, составляет 8 %  от передаваемой мощности. Площадь поперечного сечения провода равна 12,5 мм². Определи напряжение, при котором производится электропередача.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько мг хлорида аммония надо растворить в 50 мл воды , чтобы получить раствор с рН =5.8?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Автомобиль массой 2,5 тонн проехал за 30 км какую работу при этом совершил двигатель автомобиля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Одна из причин чрезвычайных ситуаций - износ оборудования, машин:
 (*ответ*) верно
 неверно
Предельно допустимые выбросы определяются на основе законодательства:
 (*ответ*) да
 нет
Прямой страховой ущерб - вторичные, скрытые убытки, производные от косвенного ущерба:
 (*ответ*) неверно
 верно
Прямой ущерб - потери, возникающие в народном хозяйстве в текущем производственном цикле:
 (*ответ*) да
 нет
Реципиентные ущербы по признаку однородности объектов и элементов делятся на базовые и комплексные:
 (*ответ*) верно
 неверно
Реципиентный ущерб - секторный ущерб:
 (*ответ*) да
 нет
Совокупный ущерб определяется калькуляцией реципиентов ущербов:
 (*ответ*) верно
 неверно
Субъектно-индивидуальный ущерб - ущерб:
 (*ответ*) отдельного хозяйства
 правительственный
 национальный
 федеральный
Суммарная величина потерь дифференциации ущерба на локальные составляющие:
 (*ответ*) совокупный ущерб
 экономический ущерб
 экологический ущерб
 эколого-экономический ущерб
Существует как прямой, так и косвенный страховой ущерб:
 (*ответ*) верно
 неверно
Убыток (ущерб) - упущенная выгода:
 (*ответ*) верно
 неверно
Убыток - невыгодные для кредитора имущественные последствия, возникшие в результате правонарушения, допущенного должником:
 (*ответ*) да
 нет
Убыток может выражаться в недополучении дохода, который мог быть получен при отсутствии правонарушения:
 (*ответ*) верно
 неверно
Численность усохших зеленых насаждений - натуральный показатель реципиентов:
 (*ответ*) верно
 неверно
Экономический ущерб - потери валового национального продукта:
 (*ответ*) верно
 неверно
Экономический ущерб в страховании - материальный убыток, нанесенный страхователю в результате страхового случая:
 (*ответ*) да
 нет
17 октября 1996 года принята федеральная целевая программа "Снижение рисков и смягчение последствий ЧС природного и техногенного характера в РФ до 2005 года":
 (*ответ*) нет
 да
В России принято обязательное страхование жизни и здоровья пассажиров:
 (*ответ*) да
 нет
В соответствии с Гаагской конвенцией 1951 года устанавливается обязательность ответственности в размере 1 тыс. долл. США по каждому погибшему:
 (*ответ*) нет
 да
Вероятностная характеристика ЧС позволяет в полном объеме обосновывать мероприятия, которые необходимо проводить для предотвращения ЧС:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Белгородский университет кооперации, экономики и права — филиал в г. Воронеж БУКЭП
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     50.67

Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года, возм. сокращенно
Товароведение (38.03.07 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года, возм. сокращенно
Туризм (43.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года, возм. сокращенно
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
•    Бюджетных мест нет
•    4 года, возм. сокращенно
Вопрос: 1.    Что такое Логистика?
А. Искусство перевозки
Б. Искусство управления материалопотоком (*ответ к тесту*) 
В. Предпринимательская деятельность
Г. Все ответы верны
2.    Основная задача управления Логистики заключается в:
А.  транспортном обслуживании
Б. Управлении запасами
В. Разработке задач и стратегий в области управления материалами и распределения
Г. Все ответы верны (*ответ к тесту*) 
3.    Ключевой идеей, лежащей в основе логистического подхода к организации управления экономической деятельностью является: интеграция (*ответ к тесту*) 
4.    Кто из ученых является родоначальником военной логистики:
В. Женами (*ответ к тесту*) 
5.    Применение Логистики в экономике обусловлено: 
А. Достижениями научно-технического прогресса (*ответ к тесту*) 
Б. использования современного оборудования    
 В. Квалифицированным аппаратом управления
Г. Все ответы верны
6.    Что сдерживало развитие Логистики:
А. Монополизация рынков
Б. Недостаточность инфраструктуры
В. Несовершенство таможенного законодательства (*ответ к тесту*) 
Г. Предпринимательская деятельность
7.    Предложение на товары в определенном месте, в заданное время это: основная цель логистики
8.    Исходя из правила Логистики, продукт должен быть:
А. В необходимом количестве (*ответ к тесту*) 
Б. В экономичной упаковке
В. Доставлен с любыми затратами
Г. Необходимого качества (*ответ к тесту*) 
Д. сертифицирован
9.    В чем принципиальное отличие ЛУМП от традиционного:
А.  выделение единой функции управления разрозненнымиматериалопотоками (*ответ к тесту*) 
Б. максимальная возможность серийности изделия    
В. максимально возможных простоев оборудования
Г. максимально больших объемов запасов
10.    Какой основной критерий в выборе транспорта:
А. производительность,
Б. Коэффициент использования пробега
В. использования грузоподъемности
Г. Все ответы верны  (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В электрической цепи, схема которой изображена на рисунке, измерительные приборы идеальные, вольтметр показывает значение напряжения 8 В, а амперметр — значение силы тока 2 А. Какое количество теплоты выделится в резисторе за 1 секунду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Масса касатки 65 кг. Определите массу  съеденной ею рыбы, массу зоопланктона и фитопланктона в данной пищевой цепи. Составьте пищевую цепь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отношение диаметра большого у в гидравлической машине к диаметру малого цилиндра равно 14. Какой выигрыш в силе даёт эта машина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
следовательно выигрыш в силе 14 раз даёт эта машина
Вопрос: Как определяют скорость счёта индивидуального предмета на наличие в нём радиоактивных изотопов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Возникновение ЧС на территории не ведет к макроэкономическим последствиям:
 (*ответ*) неверно
 верно
Всего 80 % экономики РФ находится в государственном секторе:
 (*ответ*) нет
 да
Для количественной оценки экономического ущерба при больших масштабах ЧС используется:
 (*ответ*) агрегированный подход
 интегрированный подход
 урбанизированный подход
 дифференцируемый подход
Для определения зон с разной степенью повреждения объектов используется дистанционное зондирование Земли из космоса:
 (*ответ*) да
 нет
За последние 5 лет наблюдается уменьшение числа ЧС:
 (*ответ*) нет
 да
Каждый субъект РФ должен создавать у себя финансовый резерв для ликвидации ЧС:
 (*ответ*) да
 нет
Концепцию приемлемого риска формирует мировое сообщество:
 (*ответ*) нет
 да
Концепцию устойчивого развития формирует каждый человек в отдельности:
 (*ответ*) нет
 да
Математическое ожидание затрат на каждого участника операции определяется по формуле С = Р (Н)/S:
 (*ответ*) нет
 да
Методические рекомендации по разработке прогнозов социально-экономического развития РФ разрабатываются в МЧС РФ:
 (*ответ*) нет
 да
На первом месте по нанесенному экономическому ущербу в 2000 году находились:
 (*ответ*) лесные пожары
 ураганы
 наводнения
 землетрясения
На территории России опасных природных явлений наблюдается более:
 (*ответ*) 30 видов
 70 видов
 90 видов
 140 видов
Одно из самых разрушительных землетрясений произошло в Кобе в 1995 году:
 (*ответ*) да
 нет
Оценка социально-экономических последствий ЧС предполагает оценивать уже произошедшие ЧС:
 (*ответ*) да
 нет
Под природным риском понимается возможность нежелательных последствий от аварий и катастроф на объектах техносферы:
 (*ответ*) нет
 да
Потенциально опасных объектов на территории РФ на данный момент насчитывается около 92 тысяч:
 (*ответ*) нет
 да
При обосновании мер защиты в качестве выгоды обычно рассматривают причиненный ущерб:
 (*ответ*) нет
 да
Размеры ассигнований, выделяемых на предупреждение ЧС, связаны с расходной частью государственного бюджета:
 (*ответ*) да
 нет
Совокупность источников опасностей является составной частью условий возникновения опасных природных явлений:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Почему важно предупредить людей об опасных изменениях окружающей среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Но не стоит забывать о том, что вместе справами у человека есть ещё и обязанности в отношении природы и окружающей среды. В частности, в Конституции Российской Федерации закреплено положение о том, что каждый обязан бережно относиться к природе и окружающей среде.  Данная обязанность включает в себя конкретные правовые нормы, установленные законодательством, такие как соблюдение правил ведения охоты, пользования лесами, водными ресурсами, запрет на разрушение или ухудшение среды обитания животных и многие другие.
Вопрос: Один из углов прямоугольного треугольника равен 60", а разность гипотенузы и меньшего катета равна 15 см. Найдите гипотенузу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
Сумма углов треугольника равна 180° значит:
180° - 90° - 60° = 30° третий угол треугольника.
Далее составим уравнение, пусть меньший катет равен x, а гипотенуза равна 2x.
2x - x = 15;
x = 15 см катет прямоугольного треугольника.
Найдем  гипотенузу 
2x = 15 * 2 = 30 см.
Ответ: 30 см.
Вопрос: На рычаг действую силы F1 = 10 H, плечо силы l1 = 2 м и F2 = 40 H. Чему равно плечо l2
Категория: школьный раздел
Ответы: