nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Один из трех основных компонентов, входящих в состав пищи; его поступление в организм с пищей необходимо для нормального снабжения организма основными жирными кислотами и для нормальной абсорбции жирорастворимых витаминов из кишечника - это 
 (*ответ*) жиры 
 микроэлементы 
 белки 
 углеводы 
Условия деятельности, при которых могут внезапно возникать ситуации, опасные для жизни субъекта деятельности или окружающих его людей, называются 
 (*ответ*) особыми 
 оптимальными 
 экстремальными 
 характерными
_ здоровье есть комплекс соматических, эмоциональных, интеллектуальных и социальных аспектов сексуального существования человека, позитивно обогащающих личность, повышающих коммуникабельность человека и его способность к любви
 (*ответ*) Сексуальное
_ вид стресса подразделяется на информационный и эмоциональный
 (*ответ*) Психологический
 Физиологический
 Интеллектуальный
 Эргатический
_ идентичность определяется принадлежностью человека к различным социальным категориям: расе, национальности, классу, полу и т.д.
 (*ответ*) Социальная
_ идентичность относится к самоопределению в терминах физических, интеллектуальных и нравственных личностных черт
 (*ответ*) Личностная
_ тип психологического компонента гестационной доминанты способствует формированию гармонического типа семейного воспитания здорового ребенка
 (*ответ*) Оптимальный
 Тревожный
 Эйфорический
 Депрессивный
_ тип психологического компонента гестационной доминанты часто отмечается у женщин с истерическими чертами личности, а также у длительно лечившихся от бесплодия; женщины претенциозны, требуют от окружающих повышенного внимания, выполнения любых прихотей
 (*ответ*) Эйфорический
 Тревожный
 Оптимальный
 Депрессивный
_ типу психологического компонента гестационной доминанты соответствует расширение сферы родительских чувств к ребенку, потворствующая гиперпротекция, предпочтение детских качеств
 (*ответ*) Эйфорическому
 Депрессивному
 Оптимальному
 Тревожному
_ уровень отражения здоровья связан с актуализацией деятельности ребенка по сохранению здоровья
 (*ответ*) Поведенческий
_ тип психологического компонента гестационной доминанты отмечается у женщин, ответственно, но без излишней тревоги относящихся к своей беременности; женщина, удостоверившись, что беременна, продолжает вести активный образ жизни, но своевременно встает на учет в женскую консультацию, выполняет рекомендации врачей, следит за своим здоровьем, с удовольствием и успешно занимается на курсах дородовой подготовки
 (*ответ*) Оптимальный
 Тревожный
 Депрессивный
 Эйфорический
_ уровень отражения здоровья предполагает представления ребенка о состоянии своего здоровья, что в значительной степени зависит от его возраста и уровня развития интеллекта
 (*ответ*) Когнитивный
_ уровень функционирования человека как живой биологической системы отражает нарушения, происходящие в процессе старения в системе межличностных взаимоотношений, нарастающую изоляцию, обусловленную, в частности, прекращением активной профессиональной деятельности
 (*ответ*) Социальный
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 1. Осуществите превращения: сера----оксид серы (IV) ----оксид серы (VI)---серная кислота ---- гидросульфат калия---сульфат калия. Написать уравнения реакций, расставить коэффициенты.
2. Определить вид химической связи: оксид алюминия, азотная кислота, углекислый газ.
3. Решите задачу: определить объем оксида серы (IV), полученного при взаимодействии серы массой 96 г с кислородом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Окислению подверглось три молекулы глюкозы. Определите, сколько молекул молочной кислоты накопилось в клетке, молекул воды, углекислого газа и АТФ образовалось, молекул кислорода расходовалось в клетке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В процессе энергетического обмена в клетке накопилось 2 молекулы молочной кислоты и расходовалось 6 молекул кислорода. Определите количество молекул глюкозы подвергшихся гликолизу и сколько из них окислению до конечных продуктов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: _ уровень отражения здоровья связан с различными видами эмоционального реагирования на здоровье, что определяется индивидуально-типологическими и индивидуально-психологическими характеристиками ребенка, а также особенностями его эмоционального реагирования на различные жизненные ситуации
 (*ответ*) Эмоциональный
«Наследственный паспорт» (геномная характеристика, хромосомная система человека), определяющий регенерационные способности нашей морфологии, составляет _ конституцию
 (*ответ*) тепотипическую
 рефлексивную
 фенотипическую
 иммунную
Активный образ жизни, гармонично сочетающий в себе занятия спортом и здоровое питание, – это
 (*ответ*) фитнес
 гиревой спорт
 тяжелая атлетика
 пауэрлифтинг
Аристотель предполагал, что причиной старения является
 (*ответ*) потеря природного человеческого тепла
 высыхание организма
 изношенность организма
 физические упражнения
Биологическая функция стресса, предназначенная для защиты организма от угрожающих разрушающих воздействий, - это
 (*ответ*) адаптация
 торможение
 перенапряжение
 усталость
Биологически активные вещества, регулирующие обмен веществ и разносторонне влияющие на жизнедеятельность организма, – это
 (*ответ*) витамины
 углеводы
 белки
 микроэлементы
В _ период физическое неблагополучие ребенка проявляется в его многочисленных аффективных реакциях: крики, двигательное беспокойство и пр.; показатель здоровья ребенка — общий положительный фон его настроения
 (*ответ*) младенческий
 дошкольный
 подростковый
 старший школьный
В гигиене старости первостепенное значение имеют
 (*ответ*) умеренные ежедневные физические упражнения
 отсутствие физических нагрузок и обильное питание
 форсированные физические нагрузки
 наблюдения за тем, как занимаются другие
В качестве основных составляющих образа жизни человека выделяют _ активности
 (*ответ*) социальную
 (*ответ*) трудовую
 (*ответ*) физическую
 педагогическую
В настоящее время в перинатальной психологии широкое распространение получил _ подход, согласно которому мать и младенец рассматриваются как составляющие одной системы; именно в рамках этой системы ее элементы взаимно развиваются и приобретают статус матери или ребенка
 (*ответ*) диадический
В оздоровительной тренировке различают следующие основные компоненты нагрузки, определяющие ее эффективность
 (*ответ*) тип
 (*ответ*) величину
 (*ответ*) продолжительность (объем)
 (*ответ*) интенсивность
 (*ответ*) периодичность занятий
 (*ответ*) продолжительность интервалов отдыха между занятиями
 адаптацию
В период _ детства интенсивно развиваются психомоторные функции ребенка
 (*ответ*) раннего
В психологии принято выделять 6 основных периодов психического развития в онтогенезе, а именно
 (*ответ*) младенческий
 (*ответ*) раннее детство
 (*ответ*) дошкольный
 (*ответ*) младший школьный
 (*ответ*) подростковый
 (*ответ*) старший школьный
 юношеский
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: «Он представляется нам основателем того истинно государственного строя, которому отныне подчинилась вся Русская земля и которым она обязана своим последующим величием. Суровый, деспотичный, крайне осторожный и вообще мало привлекательный характер этого первого московского царя, сложившийся еще под тяжелыми впечатлениями … постыдного варварского ига, не может умалить его необычайный государственный ум и великие заслуги. И если от Владимира Святого до Петра I кто из русских государей достоин наименования Великого, то это именно __».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был Иван III
Вопрос: В процессе энергетического обмена в клетке накопилось 6 молекул молочной кислоты и расходовалось 18 молекул кислорода. Определите количество молекул глюкозы подвергшихся гликолизу и сколько из них окислению до конечных продуктов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй треугольник ABC по стороне b и прилежащему к ней углу A. Является ли решение однозначный? Всегда ли оно возможно? Какие виды треугольников могут получиться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К раствору хлорида бария добавили раствор сульфата натрия. Осадок отделили, а из полученного раствора выделили соль, высушили её и обработали концентрированной серной кислотой. Образовавшийся газ растворили в воде и в полученный раствор поместили железную окалину. Одно из образовавшихся при этом веществ прореагировало с раствором, содержащим перманганат калия и соляную кислоту.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.BaCl2+Na2SO4=BaSO4(стрелочка вниз)+2NaCl
2.NaCl+H2SO4(конц)=NaHSO4+HCl(стрелочка вверх)
3.8HCl+Fe3O4=FeCl2+2FeCl3+4H2O
4.5FeCl2+KMnO4+8HCl=MnCl2+KCl+5FeCl3+4H2O
Вопрос: Рассчитайте энергию связи ядра трития 1Н3, если масса ядра трития 4,9959 · 10-27 кг?
Формула энергии связи -  ΔE = (Z·mp + N·mn - mя) · с2, где E -энергия связи, Z - зарядовое число, N - количество нейтронов в ядре (N=A-Z), mp - масса протона (1,67265 · 10-27 кг) mn - масса нейтрона (1,67495 · 10-27 кг), mя - масса ядра, с - скорость света (3·108 м/с)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В современной психологии Я-концепция рассматривается как многоуровневая система, состоящая из трех основных блоков:
 (*ответ*) описательный
 (*ответ*) «отношенческий»
 (*ответ*) самооценочный
 индивидуальный
Величину затраченных физических и психических резервов организма в процессе деятельности называют
 (*ответ*) физиологической стоимостью работы
 профессиональной адаптацией
 относительной нормой
 профессиональным здоровьем
Вид катастроф, вызванных действием антропогенных факторов, которые привели к качественному изменению биосферы, оказывающему вредное воздействие на людей, животных, растительный мир и окружающую среду в целом, называется
 (*ответ*) экологическим
 социальным
 техногенным
 стихийным
Витамин, который необходим для клеточного обмена и нормального роста, - это витамин
 (*ответ*) В 2 (рибофлавин)
 С (аскорбиновая кислота)
 Е (токоферолы)
 D (антирахитический)
Витамин, который необходим для нормальной деятельности нервной системы; при недостатке наблюдаются мышечные боли, слабость в конечностях, - это витамин
 (*ответ*) В1
 С
 Е
 К
Витамин, который необходим для нормальной свертываемости крови, - это витамин
 (*ответ*) К (филохионы)
 С (аскорбиновая кислота)
 D (антирахитический)
 РР (никотиновая кислота)
Витамин, который необходим для обмена кальция и фосфора, при его недостатке деформируются кости, возникает рахит, - это витамин
 (*ответ*) D
 Е
 С
 К
Витамин, который необходим для поддержания хорошего зрения, при недостатке которого появляется «куриная слепота», шелушение кожи, выпадение волос, - это витамин
 (*ответ*) А
 В12
 С
 Е
Витамин, который необходим для роста волос и нормального содержания гемоглобина в крови, - это витамин
 (*ответ*) В6 (пиридоксин)
 С (аскорбиновая кислота)
 Е (токоферолы)
 D (антирахитический)
Витамин, который необходим для укрепления и сохранения здоровья; при его недостатке снижается сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям, появляется кровоточивость десен, утомляемость, сонливость, ослабление памяти, внимания, - это
 (*ответ*) С (аскорбиновая кислота)
 Е (токоферолы)
 D (антирахитический)
 В 2 (рибофлавин)
Витамин, который необходим для укрепления мышц, поддержания нормального состояния кожи, - это витамин
 (*ответ*) Е (токоферолы)
 К (филохионы)
 С (аскорбиновая кислота)
 D (антирахитический)
Витамин, при недостатке которого возникают: утомляемость, слабость, раздражительность, бессонница, воспалительные изменения на коже, - это витамин
 (*ответ*) РР (никотиновая кислота)
 С (аскорбиновая кислота)
 D (антирахитический)
 Е (токоферолы)
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какие музыкальные ритмы дебюсси впервые включил в классическую европейскую фортепианную музыку 20 века?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Клод Дебюсси первым среди европейских композиторов включил джазовые ритмы в фортепианную музыку
Вопрос: Яка масова частка нітратної кислоти у розчині,що утворився в результаті  розчинення 63г кислоти у 315г води?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Внешними признаками снижения значимости «Я» при стрессе может быть
 (*ответ*) пренебрежение своим внешним видом, гигиеной своего тела, регулярным питанием, мнением о себе других людей
 отказ от общения, агрессивность
 недовольство своим внешним видом и своими способностями
 пониженное настроение, отказ от общения
Воздействия, вызывающие стресс, называются
 (*ответ*) стрессорами
 дистрессами
 стрессами
 дистрессорами
Возраст человека, называемый возрастом «социальных потерь», – это
 (*ответ*) пожилой
 молодость
 юность
 зрелость
Войны и военные локальные конфликты, сопровождающиеся ведением активных боевых действий, относят к
 (*ответ*) социальным катастрофам
 техногенным катастрофам
 экологическим катастрофам
 стихийным бедствиям
Все чрезвычайные ситуации можно охарактеризовать по следующим параметрам
 (*ответ*) масштабности
 (*ответ*) причинам происхождения
 поражающим факторам
 периоду действия
Вторая стадия психофизиологических реакций пострадавших в результате катастроф, продолжающаяся около 3-5 часов и характеризующаяся общим психическим напряжением, предельной мобилизацией психофизиологических резервов, называется стадией
 (*ответ*) острого психоэмоционального шока
 витальных реакций
 психологической демобилизации
 разрешения
Вторая стадия феномена общего адаптационного синдрома, выделенная Г. Селье, называется стадией
 (*ответ*) резистентности
 адаптации
 истощения
 тревоги
Генетическая память (наследственность), эпигенетическая память (эмбриональный путь развития), иммунная память (о перенесенных заболеваниях), нейронная память (память, фиксируемая нейронами) составляют _ конституцию
 (*ответ*) рефлексивную
Генетический потенциал организма, продукт наследственности и среды, реализующий наследственный потенциал, определяющий основные законы его индивидуальной жизни, – это
 (*ответ*) конституция человека
 стиль жизни
 уровень жизни человека
 качество жизни
Деградацию почвы, ее загрязнение тяжелыми металлами и другими вредными веществами; загрязнение атмосферы вредными веществами, электромагнитными и ионизирующими излучениями; кислотные дожди; разрушение озонового слоя; смог относят к
 (*ответ*) экологическим катастрофам
 техногенным катастрофам
 социальным катастрофам
 стихийным бедствиям
Длительность процесса ответного реагирования на стрессовое событие обусловливается, прежде всего
 (*ответ*) значимостью (актуальностью) для индивида связанной с этим событием информации
 психофизиологическими особенностями организма
 состоянием ЦНС
 наличием более ранней психической травмы
Длительность процесса ответного реагирования на стрессовое событие при благоприятном течении данного процесса составляет
 (*ответ*) от нескольких недель до нескольких месяцев после случившегося
 1 месяц
 1 неделю
 несколько дней
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какие проблемы СССР привели к необходимости проводить экономические реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основными итогами перестроечных реформ россияне назвали неуверенность в завтрашнем дне (38%), хаос и неразбериху в управлении страной (35%), а также кризис национальных отношений (33%). И если в оценке политических аспектов «перестройки» люди более-менее единодушны, то вопрос экономики разделил респондентов практически пополам: 28% полагают, что перестройка привела к углублению экономического кризиса, а 20% — что благодаря ей началось экономическое обновление страны.
Вопрос: В культуре ткани шимпанзе произошло нарушение митоза, и 15-ая хромосома переместилась к одному полюсу клетки. Какое количество хромосом оказалось в дочерних клетках после митоза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: -Положение
-Усобицы
-Внутренняя политика
-Экономика
-Отношение с Ордой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тверское княжество   Московское княжествоТверь выгодно расположенаТверское княжество избежало дробления и набирало силуКняжество возникло в XIII веке1247 г. – тверской престол занял                младший брат Александра                Невского – Ярослав                Ярославович1305 г. – получено право от Золотой Орды на великое владимирское княжение1308 г. – тверской князь Михаил получил ярлык на Великое княжение1318 г. – хан Узбек стал опасаться усиления ТвериМитрополит Петр предпочел Москву ТвериМосква выгодно расположена:- на пересечении торговых путей- далеко от опасных территорий  ордынского владычества- имеет плодородные земли1276 г. - первым Московским князем стал младший сын Александра Невского – Даниил (1276-1303)Московское княжество по территорииуступало Тверскому, поэтому Московские князья поставили цель – расширить размеры владений:- 1301 год Даниил отнял у рязанских князей Коломну и получил по завещанию племянника Переяславское княжество- сын Даниила Юрий (1303-1325) отвоевал у смоленских князей Можайск-1326г. Митрополит Петр умер в Москве, митрополит Феогност остался в Москве
Вопрос: Какую силу F надо приложить, чтобы поднять груз весом 40 Н. На какую высоту поднимется груз, если вытянуть верёвку на 26 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для изучения вопроса о влиянии стадии развития супружеских отношений на появление мотивации к зачатию И.В.Добряков выделяет следующие стадии развития семьи на основе анализа динамики отношений супругов
 (*ответ*) добрачных отношений
 (*ответ*) конфронтации
 (*ответ*) компромиссов
 (*ответ*) зрелых супружеских отношений
 (*ответ*) экспериментирования с независимостью
 (*ответ*) «ренессанса» супружеских отношений
 становления
Долгожители - это лица, календарный возраст которых составляет _ и более лет (ответ дайте цифрами)
 (*ответ*) 90
Жиры должны обеспечивать _% суточной энергоемкости пищевого рациона
 (*ответ*) 33
 50
 90
 5
Закономерно и неизбежно наступающий период возрастного развития, заключительный период онтогенеза – это
 (*ответ*) старость
 младенчество
 юношество
 долголетие
Защитный механизм, который проявляется в возвращении ребенка или подростка к более примитивным способам реагирования на стрессовую ситуацию, – это
 (*ответ*) регрессия
 отрицание
 рационализация
 вытеснение
Защитный психологический механизм, при котором человек приписывает другим людям свои собственные, неприемлемые для сознания, инстинкты и желания, – это
 (*ответ*) проекция
 отрицание
 рационализация
 вытеснение
Истощение и дезорганизация организма в результате длительного воздействия стрессогенных факторов - это
 (*ответ*) дистресс
 стресс
 утомление
 адаптация
Истощение физических и умственных ресурсов – это
 (*ответ*) сгорание
 упадок
 адаптация
 кризис
К ситуационным психическим травмам ребенка можно отнести
 (*ответ*) острый межличностный конфликт
 хронические травмы
 вялотекущий конфликт
 длительная депривация ребенка
К. Хорни выделила три основных типа стратегии поведения, связанных с базальной тревогой: стремление
 (*ответ*) к людям
 (*ответ*) от людей (независимость)
 (*ответ*) против людей (агрессия)
 к совершенству
Катастрофы, при которых наблюдается внезапный выход из строя машин, механизмов и агрегатов во время их эксплуатации, сопровождающийся серьезными нарушениями производственного процесса, взрывами, образованиями очагов пожаров, радиоактивным, химическим, биологическим заражением больших территорий, гибелью людей, называются _.
 (*ответ*) техногенными
Комплекс изменений в организме, происходящий в течение времени и наиболее заметный в преклонном возрасте, - это
 (*ответ*) старение
 старость
 дезадаптация
 изоляция
Комплекс мероприятий и активных действий, сосредоточенных на сокращении числа существующих производственных стрессоров, или помогающих работникам свести к минимуму негативные последствия этих стрессоров, – это
 (*ответ*) программа по управлению стрессом
 беседа о стрессе
 изучение стресса
 наблюдение стресса
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Плотность газа по водороду 8. Какая плотность этого газа по воздуху?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Характеристики идеальной тепловой машины: температура нагревателя 127 С, температура холодильника 27 С. За один цикл совершается полезная работа 20 Дж. Найти количество теплоты, отданное холодильнику.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Предприятие «Каспий» имеет следующие данные:
1.Валовая прибыль - 500т.р.
2.Сумма активов - 700т.р., из них в том числе заемные средства - 230т.р. 3.Чистая выручка от реализации (объем реализованной продукции)-1500т.р. 4.Ставка налога на прибыль - 20 %.
Рассчитайте коэффициенты рентабельности (рентабельность реализованной продукции, чистую рентабельность), запишите вывод.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Комплекс нарушений, включающий дефекты познания, прогрессирующую потерю памяти и изменения личности, которые часто связываются со старческим возрастом, – это
 (*ответ*) деменция
 психопатия
 креативность
 депрессия
Комплексное восстановление и поддержание здоровья: рациональное питание, очищение организма и индивидуальные программы физических нагрузок – это занятия
 (*ответ*) фитнесом
 легкой атлетикой
 плаванием
 лыжным спортом
Крупный вклад в изучение проблемы стресса был внесен канадским врачом и биологом Гансом
 (*ответ*) Селье
Людей, видящих причину всего происходящего с ними во внешних обстоятельствах и воздействиях, называют
 (*ответ*) экстерналами
 интерналами
 эгоистами
 ипохондриками
Людей, склонных брать на себя ответственность за то, что происходит в их жизни, уверенных в себе и рассчитывающих на самого себя, называют
 (*ответ*) интерналами
 экстерналами
 эгоистами
 ипохондриками
Максимально возможная эффективность деятельности специалиста (т.е. максимально возможная производительность), обусловленная функциональным состоянием его организма с учетом ее физиологической стоимости, – это
 (*ответ*) профессиональная работоспособность
 профессиональная адаптация
 профессиональное выгорание
 безопасность труда
Механизм сбалансированности интеллектуальных приобретений и потерь в старости – это
 (*ответ*) компенсация
 адаптация
 фрустрация
 инкорпоризация
Минеральные вещества и микроэлементы (кальций, фосфор, калий, натрий, железо, йод) – химические элементы и _, содержащиеся в организмах в низких концентрациях и необходимые для их нормальной жизнедеятельности
 (*ответ*) вещества
На _ уровне функционирования человека как живой биологической системы изменения, происходящие в процессе старения, затрагивают все структуры и функции организма, пронизывая все уровни его организации, начиная с молекулярного и заканчивая жизнедеятельностью всего организма в целом
 (*ответ*) биологическом
На _ уровне функционирования человека как живой биологической системы сдвиги, происходящие в процессе старения, отмечаются как на уровне психических процессов, так и в изменении психических состояний и свойств личности
 (*ответ*) психологическом
На уровне поведенческих реакций стресс может проявиться в виде
 (*ответ*) характерных особенностей мимики и пантомимики
 (*ответ*) скованности
 (*ответ*) особой подвижности
 (*ответ*) непроизвольных движений глаз
 (*ответ*) неадекватных поступков и ответов на вопросы
 (*ответ*) нарушения критичности мышления
 величины артериального давления
Наводнения, циклоны, ураганы и смерчи, пожары, снежные заносы и лавины, сели, землетрясения и извержения вулканов, оползни, обвалы, цунами, засухи, эпидемии – это
 (*ответ*) стихийные бедствия
 техногенные катастрофы
 экологические катастрофы
 социальные катастрофы
Направление исследований умирания и смерти – это
 (*ответ*) танатология
 демография
 психология
 акмеология
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какой объем занимают 5 моль О2 при н.у.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
Количество вещества равны делению объёма на молярный объём (=22,4)
V =22,4*5 = 112 литров на кг
Ответ 112 л/кг
Вопрос: Женевский протокол о запрещении химического оружия был принят в :
Категория: школьный раздел
Ответы:
о запрещении биологического оружия 1972 года
Вопрос: 1) литовского князя Витовта 2) хана Тохтамыша 3) темника Едигея 4) хана Ахмата
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3) темника Едигея
Вопрос: Велосипедист массой 45 кг движется со скоростью 108 км/ч. Какова кинетическая энергия велосипедиста?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
108 км/ч - 45 кг=63 кг
Ответ 63 кг
Вопрос: Направленность всех реакций организма беременной женщины на создание оптимальных условий для развития эмбриона, а затем плода – обеспечивает
 (*ответ*) гестационная доминанта
 индикатор здоровья
 афферентация
 конституция
Наука о старении, старости и долголетии человека – это
 (*ответ*) геронтология
Неодинаковая выраженность процесса старения в различных органах, в разных структурах одного и того же органа (ЦНС) – это
 (*ответ*) гетеротопность
 гетерокинетичность
 гетерохронность
 гетерокатефтентность
Неожиданный феномен старости и долгожительства – это
 (*ответ*) творчество
 вдовство
 депрессия
 одиночество
Неосознаваемый и устойчивый шаблон (образец, стереотип), определяющий структуру восприятия, поведения или взаимоотношений с окружающими в конкретных ситуациях, - это
 (*ответ*) паттерн
Неспецифические проявления адаптационной активности при действии любых, значимых для организма факторов – это
 (*ответ*) стресс в широком смысле
 стресс в узком смысле
 проявление личностной тревожности
 общий адаптационный синдром
Нормальный, не обусловленный заболеваниями процесс геронтогенза, – это
 (*ответ*) естественное старение
 самореализация
 самоактуализация
 онтогенез
Область психологической науки, изучающая обусловленные взаимодействием с матерью закономерности психологического и психического развития на самых ранних этапах онтогенеза человека от зачатия до первых месяцев жизни после рождения, – это _ психология
 (*ответ*) перинатальная
 возрастная
 клиническая
 медицинская
Образ жизни человека включает три категории, а именно
 (*ответ*) уровень жизни
 (*ответ*) качество жизни
 (*ответ*) стиль жизни
 место проживания
Один из важных факторов, от которых зависит состояние здоровья и работоспособность организма, поскольку оно выполняет энергетическую, пластическую, биорегуляторную, резистентную функции, – это
 (*ответ*) питание
 резервы организма
 закаливание организма
 гигиена
Одна из важнейших биосоциальных категорий, интегрирующих представления об определенном виде (типе) жизнедеятельности человека, – это
 (*ответ*) образ жизни
 гигиена
 условия деятельности
 факторы защиты
Основное содержание здорового образа жизни составляют следующие элементы
 (*ответ*) оптимальный уровень двигательной активности
 (*ответ*) закаливание
 (*ответ*) рациональное питание
 (*ответ*) соблюдение режима труда и отдыха
 хобби
Основной компонент внутренней картины здоровья как у взрослых, так и у детей, — отношение к здоровью, включающее три уровня отражения здоровья. а именно
 (*ответ*) когнитивный
 (*ответ*) эмоциональный
 (*ответ*) поведенческий
 индивидуальный
Основными пищевыми веществами, необходимыми для жизнедеятельности организма, являются
 (*ответ*) белки
 (*ответ*) жиры
 (*ответ*) углеводы
 (*ответ*) минеральные вещества
 (*ответ*) вода
 воздух
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Работник общепита ООО «Картоха» Кузнецов Евгений Сергеевич с 14.02.2020 года уходит в отпуск продолжительностью 28 календарных дней. Период с 01.02.2019 года по 31.01.2020 года Кузнецовым Е.С.. отработан полностью. В 2019 году должностной оклад работника составлял 25 000 руб. С 01.01.2020 года должностной оклад работника повышен на 10 % и составил 27 500 руб. Определить коэффициент повышения заработной платы и заработную плату Кузнецова Е.С. за очередной отпуск.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Отрезок АВ – диаметр сферы. Точка С лежит на сфере, АС=6см, СВА=45°. Вычислите площадь поверхности сферы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Можно характеристику внука и бабушки (сравнение героев) из рассказа "Конь с розовой гривой"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главный герой автобиографического рассказа – Витька. Герой, рано потеряв родителей, является сиротой. Воспитанием мальчика занимается бабушка и дедушка. Описание Витьки показывает, что он является обычным мальчиком, живущим в селе. Он очень любознателен по отношению к окружающему миру. Однако он и наивен, легко поддается под влияние других сельских ребят.
Катерина Петровна – бабушка главного героя Вити. После смерти матери мальчика воспитанием занимается именно бабушка. Она была довольно строга с ним, но справедлива. Рассказчик подчеркивает то, что его бабушка была «старым человеком», имевшим большой жизненный опыт. Именно поэтому бабушка воспитывает Витю в строгости: она не хочет, чтобы из него вырос «вечный арестант». Героиня против того, что мальчик общается с Левонтием и его детьми, ведь именно они способны сделать из главного героя безнравственного человека. Несмотря на всю строгость воспитания, когда бабушка могла и «щелкнуть» внука, она искренне любит его и старается сделать все, чтобы он вырос хорошим человеком.
Вопрос: Легко ли быть гуманным человеком, почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Милосердие - это, прежде всего, качество человека. Причём одно из лучших, благодаря которому ты можешь смело идти вперёд, не боясь оступиться. Ведь быть милосердным - значит проявлять заботу, и не только к человеку, но и к животным. Каждому известно, что всё возвращается бумерангом... Твоя забота, твоя любовь... твоё сострадание... Всё это когда-нибудь вернётся к тебе. И, кстати, умение любить тоже можно отнести к милосердию.
Насколько ты понимаешь, во всём есть свои трудности. В настоящее время быть милосердным человеком - задача не из простых. Вокруг очень много людей, которые, мягко говоря, пользуются твоей добротой, твоей любовью. Они всегда прячутся за различными масками, чтобы никто не смог увидеть их настоящие лица.
Гуманное общество- это общество справедливое, в котором главное – человек, его благо. Истинный гуманизм  - ответственность человека за свои дела и поступки. Гуманным называют великодушие, доброе отношение к людям, готовность понять другого, стремление видеть в нем равного себе, достойного уважения человека.
Быть милосердным - значит быть сильным. Быть настоящим человеком. Гуманность, прежде всего, предполагает снисходительное отношение к проступков окружающих, ведь ни один человек не застрахован от ошибок. Даже преступники имеют право на второй шанс, право искупить свою вину. Поэтому, я считаю, что отмена смертной казни стала еще одним шагом на пути развития гуманного общества.
Вопрос: Основой физиологических изменений в старости являются
 (*ответ*) изношенность органов
 (*ответ*) замедленный обмен веществ
 (*ответ*) снижение адаптации к окружающей среде
 появление специфических возрастных признаков
 уменьшение числа социальных контактов
Особая форма общей стрессовой реакции, обусловленной психотравмирующими для индивида жизненными событиями, – это
 (*ответ*) психотравмирующий стресс
 эустресс
 дистресс
 невроз
Особенности лимфотока и группа крови, носящие геномный, конституциональный характер и определяющие интенсивность метаболизма и энергетики организма, определяют _ конституцию
 (*ответ*) лимфогематологическую
 психологическую
 гормонально-половую
 нейронную
Особенность обучения в старческом возрасте заключается в том, что заучивается быстрее материал
 (*ответ*) логический
 эмоциональный
 механический
 модально-специфический
Особое отношение личности к своему здоровью, которое выражается в осознании его ценности и активно-позитивном стремлении к его совершенствованию, – это
 (*ответ*) внутренняя картина здоровья
 саморегуляция
 идентификация
 нервно-психическая устойчивость
Первая стадия феномена общего адаптационного синдрома, выделенная Г. Селье, называется стадией
 (*ответ*) тревоги
 резистентности
 истощения
 адаптации
Передача сенсорной информации по нервам от рецепторов к центральной нервной системе – это
 (*ответ*) афферентация
 регенерация
 девиация
 эфферентация
Период старения и старости – это
 (*ответ*) геронтогенез
 зрелость
 онтогенез
 долгожительство
По И.Кону, отрицательные типы возрастного развития в старости включают следующие моменты
 (*ответ*) агрессия и недовольство
 (*ответ*) ощущение неудачи
 избежание контактов
 одиночество
По классификации И.В. Добрякова, стадия, которая продолжается в среднем около 9-12 месяцев и характеризуется состоянием эйфории, доминирующими, а иногда и сверхценными идеями любовного содержания, усилением полового влечения, – это стадия
 (*ответ*) добрачных отношений
 компромиссов
 зрелых супружеских отношений
 конфронтации
Поведенческая особенность жизни человека, т.е. определенный стандарт, под который подстраивается психология и психофизиология личности, – это
 (*ответ*) стиль жизни
 уровень жизни
 качество жизни
 жизненные резервы
Поведенческие реакции на острый стресс лучше всего изучены на примере
 (*ответ*) животных
 людей
 рыб
 беспозвоночных
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: С помощью рычага рабочий поднимает плиту массой 180 кг. Какую силу он прикладывает к большему плечу рычага, равному 3,6 м, если меньшее плечо 1,2 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Тормозную колодку прижимают к маховику радиусом 20 см и массой 10 кг, вращающемуся с частотой 120 об/мин, с силой 50 Н. Коэффициент трения колодки о маховик 0,1. Сколько оборотов маховик сделает до полной остановки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Позитивное эмоциональное состояние как результат позитивно оцениваемых условий работы, содержания работы, материально-технического обеспечения, психологического климата и характера управления, продвижения по службе и оплаты труда – это
 (*ответ*) удовлетворенность работой
 самомнение
 самоуважение
 признание
Последнее критическое событие в жизни человека – это
 (*ответ*) смерть
 одиночество
 депрессия
 депривация
Практический опыт профессиональной деятельности убедительно свидетельствует, что самое существенное влияние на характер развития стресса, глубину и последствия его переживания оказывают
 (*ответ*) индивидуальные особенности человека
 социальная среда
 семейное окружение
 алкоголь
При недостатке витамина _2 происходит замедление роста и развития, шелушение кожи, слезотечение, язвочки в углах рта
 (*ответ*) В
Приспособление человека к профессиональным, социальным и психологическим факторам труда и формирование у него индивидуального стиля деятельности – это профессиональная(ое)
 (*ответ*) адаптация
 воспитание
 просвещение
 консультация
Продолжительность периода сопротивления при развитии стресса зависит от
 (*ответ*) врожденной приспособленности организма и от силы стрессора
 ситуации
 характера общения
 длительности стрессогенного воздействия
Продолжительность стадии мобилизации при стрессе от
 (*ответ*) нескольких часов до двух суток
 нескольких суток до двух недель
 нескольких недель до двух месяцев
 двух до трёх суток
Продолжительность фазы неустойчивой адаптации при стрессе составляет _ суток
 (*ответ*) от 20 до 60
 от 10 до 20
 от 5 до 10
 до 5
Проистекание аномального процесса старения и появление разрушительных изменений называется _ старостью
 (*ответ*) патологической
Процесс развития физических качеств путем использования функциональных резервов, а также формирования и совершенствования двигательных навыков на основе сложных комплексов условных и безусловных рефлексов, - это
 (*ответ*) тренировка
 закаливание
 подготовка
 восстановление
Процесс становления (восстановления) и поддержания динамического равновесия в системе «субъект труда — профессиональная среда», называется
 (*ответ*) профессиональной адаптацией
 психологической устойчивостью
 самоорганизацией
 регрессией
Психическое состояние человека, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, познавательных возможностей и общей пассивностью поведения, – это
 (*ответ*) депрессия
 любовь
 дружба
 деменция
Психологический защитный механизм, бессознательный перенос на себя чувств и качеств, присущих другому человеку, позволяющий подростку преодолеть собственную слабость и чувство неполноценности, – это
 (*ответ*) идентификация
 отрицание
 компенсация
 вытеснение
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: По данным 16 независимых равноточных измерений некоторой физической величины найдены среднее арифметическое результатов измерений 42,8 и исправленное среднее квадратическое отклонение s=8. Оценить истинное значение измеряемой величины с надежностью у = 0,999.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В каждом из 500 независимых испытаний событие А происходит с постоянной вероятностью 0,4. Найти вероятность того, что событие А наступит: а) точно 220 раз; б) менее чем 240 и более чем 180 раз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равен угловой диаметр Солнца, видимого с Плутона
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
Когда Плутон ближе всего к Солнцу, одна угловая минута. Когда дальше всего (у него вытянутая орбита), примерно в полтора раза меньше. Всем, кроме, может быть, геодезистов, наверное, непонятно, много это или мало. Возьмём монетку диаметром один сантиметр. Чтобы она для нас выглядела так же, как Солнце с Плутона, нужно будет отойти от неё на расстояние 35-50 метров и посмотреть оттуда.
D Солнца ~1,39*10^6 км, а расстояние R от Солнца до Нептуна ~4,5*10^9 км. Вычисляется значение синуса угла, приняв D за катет, а R за гипотенузу и из него сам угол. Это примерно arcsin(0,0003) = 0°1'.
Вопрос: Психологический защитный механизм, попытка личности доказать с целью самоутверждения, что поведение рационально и оправданно и потому социально одобряемо, – это
 (*ответ*) рационализация
 отрицание
 компенсация
 вытеснение
Психологический защитный механизм, проявляющийся в прикрытии собственной неполноценности через подчеркивание желаемых черт или в преодолении неуспехов в одной сфере деятельности сверхудовлетворением в других сферах, – это
 (*ответ*) компенсация
 отрицание
 вытеснение
 идентификация
Психологический защитный механизм, состоящий в защите себя от неприятной действительности путем отказа адекватно воспринимать ее, – это
 (*ответ*) отрицание
 вытеснение
 компенсация
 идентификация
Психологический защитный механизм, состоящий в подавлении, исключении из сознания мыслей, желаний, воспоминаний, которые вызывают тревогу и угрожают внутренней целостности человека, – это
 (*ответ*) вытеснение
 отрицание
 компенсация
 идентификация
Психологический тип личности, ее характер и темперамент определяет _ конституция.
 (*ответ*) психологическая
Психологический фактор долголетия жизни и познавательной деятельности – это
 (*ответ*) правильная организация повседневной жизни
 повышенная тревожность
 социальная пассивность
 инкорпоризация
Психологический фактор долголетия жизни и познавательной деятельности – это
 (*ответ*) интеллектуальная активность
 одиночество
 инкорпоризация
 деменция
Психологический фактор долголетия жизни и познавательной деятельности – это
 (*ответ*) продуктивное общение
 одиночество
 социальная пассивность
 депрессия
Психологический фактор долголетия жизни и познавательной деятельности – это
 (*ответ*) оптимистические установки
 негативные установки
 рефлексия
 инкорпоризация
Развитие возрастных изменений с различной скоростью (костно-суставная система) называется
 (*ответ*) гетерокинетичностью
 гетеротопностью
 гетерохронностью
 гетерокатефтентностью
Раздел возрастной психологии, изучающий психологические вопросы старения, старости и долголетия, – это
 (*ответ*) геронтопсихология
 биология
 акмеология
 танатология
Различие по времени наступления старения отдельных тканей, органов, систем называется
 (*ответ*) гетерохронностью
 гетерокинетичностью
 гетеротопностью
 гетерокатефтентностью
Разнонаправленность возрастных изменений, связанных с подавлением одних и активизацией других жизненных процессов, - это
 (*ответ*) гетерокатефтентность
 гетерокинетичность
 гетерохронность
 гетеротопность
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Рассчитайте энергию связи ядра изотопа бериллия 9 1 Ве Масса протона 1,00728 а. е. м., масса нейтрона 1,00866 а. е. м., масса изотопа бериллия 9,0999 а. е. м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Доминантный ген А обусловливает развитие нормальных крыльев, аллель а - коротких, доминантный ген В - нормальную длину ног, b - короткие ноги. Скрещивали гомозиготных мух,  имеющих короткие крылья и нормальные ноги, с гомозиготными мухами, имеющими нормальные крылья и короткие ноги. В F1 получили 46 мух. От скрещивания их с мухами, имеющими оба признака в рецессивном состоянии, получили 240 мух, из которых 27 имели оба доминантных признака.
1. Сколько фенотипов в F1?
2. Сколько мух Fa могли иметь нормальные ноги и короткие крылья?
3. Сколько процентов мух могли быть некроссоверными?
4. Сколько процентов мух Fa могли иметь оба признака в рецессивном состоянии?
5. Какое расстояние в морганидах между генами а и Ь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой объем кислорода необходимо для полного сгорания 10 л пропана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
запишем формулу пропана 
C3H8
составим уравнение реакции
C3H8 + 5O2 => 3CO2 + 4H2O
50 умножаем на молярный объём
50 * 22,4=1120 литров
Ответ 1120 литров
Вопрос: Какую массу 60% -го раствора серной кислоты надо смешать с 200 г  10% -го раствора этого вещества , чтобы получить 20%-й раствор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Раскрытие адаптационных резервов организма человека, их сбалансированное расходование, истощение психических и физических ресурсов – это
 (*ответ*) стадии развития стресса
 дистресс
 невроз
 факторы стрессогенности
Расстройство психики стареющего человека, связанное с переживанием неблагоприятного баланса успехов и поражений, называется неврозом
 (*ответ*) “итога“
 “полной потери“
 “психологического банкротства”
 “социальной изоляции“
Расстройство психики стареющего человека, связанное с потерей ближайшего окружения, называется неврозом
 (*ответ*) “социальной изоляции “
 “полной потери“
 “итога“
 “страха смерти“
Результат общественно-политической деятельности группы лиц или государственной власти, обусловивших снижение социально-политической стабильности в обществе или экономического благополучия населения, а в крайних случаях приведших к массовой гибели людей, относят к
 (*ответ*) социальным катастрофам
 техногенным катастрофам
 экологическим катастрофам
 стихийным бедствиям
Система глобулиновой защиты, в основе которой лежит механизм антиген-антительных связей, определяющих характер и интенсивность иммунологических реакций, – это _ конституция
 (*ответ*) иммунная
Ситуации, характеризующиеся непредусмотренными серьезными и непосредственными угрозами общественному здоровью, возникающие в результате явлений и действий сил природы, имеющие чрезвычайный характер и приводящие к нарушению повседневного уклада жизни значительных групп людей, называются
 (*ответ*) стихийными бедствиями
 техногенными катастрофами
 экологическими катастрофами
 социальными катастрофами
Снижение двигательной активности - это
 (*ответ*) гипокинезия
Снижение мышечных усилий – это
 (*ответ*) гиподинамия
Совокупность адаптационных реакций организма, носящих общий защитный характер и возникающих в ответ на значительные по силе и продолжительности неблагоприятные воздействия, – это
 (*ответ*) адаптационный синдром
 афферентация
 гетерохронность
 уровень социального здоровья
Совокупность механизмов психической саморегуляции, включающихся при возникновении беременности и формирующих у беременной женщины поведенческие стереотипы, направленные на сохранение гестации и на создание условий для развития будущего ребенка, – это _ компонент гестационной доминанты
 (*ответ*) психологический
 физиологический
 социальный
 семейный
Совокупность неспецифических физиологических и психологических проявлений адаптационной активности при сильных, экстремальных для организма воздействиях – это
 (*ответ*) стресс в узком смысле
 стресс в широком смысле
 общий адаптационный синдром
 невротическая реакция
Совокупность проявлений дестабилизирующих факторов, нарушающих заданное функционирование социальной системы, называется _ ситуацией
 (*ответ*) чрезвычайной
Согласно Г. Селье, стадия, при которой в результате длительного действия стрессорного раздражителя, несмотря на возросшую сопротивляемость стрессу, запасы адаптационной энергии постепенно истощаются, называется стадией
 (*ответ*) истощения
 адаптации
 сопротивления
 тревоги
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Треугольнике abc угол c равен 60 градусов d принадлежит к AC угол BDC равен 60 градусов угол ABD 30 градусов AC равен 12 см. Найти BD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сравните особенности развития Италии и Австро-Венгрии в конце 19 века.Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую - порядковые номера черт различия
1) Создание государственного сектора в экономике;
2) Монархическая форма правления; 
3) Массовая эмиграция;
4) Проведение отдельных либеральных реформ при сохранении национального гнёта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общее:
Обе страны относились ко второму эшелону европейских и не являлись лидирующими в мире. Австро-Венгрии и Италии было далеко по уровню развития до США, Великобритании и Германии.
Территория была развита неравномерно. В Италии был аграрный юг и относительно индустриальный север, который, как и многие страны Европы, пережил в 1850-ые железнодорожный бум. В Австро-Венгрии наиболее развитыми частями были Австрия, Чехия, Словения, часть Венгрии, а отсталыми регионами были Буковина и Босния.
Слабые армии. Итальянцы умудрились потерпеть поражение даже в Эфиопии.
Слабый флот.
Обе страны пережили революции в 1848 и захват Наполеоном в начале века.
Власть в первой половине XIX века была в целом консервативной.

Отличия:
У Австрии совсем не было колоний, а Италия все-таки смогла захватить часть Сомали и Эритрею.
Италия была многонациональная, а Австрия многонациональная (славяне, евреи, немцы, венгры).
В Италии была монархия, а в Австро-Венгрии - уникальная для Европы дуалистическая монархия с двумя центрами власти.
В Италии поздно появилось единое государство, Рим был присоединен только в 1870. Большую часть XIX века для нее был актуальным вопрос национально-освободительного движения.
Вопрос: Рассчитайте, какую силу надо приложить на расстоянии 50 см от опоры, чтобы удержать гирю весом 30 Н, весящую от точки опоры на расстоянии 5 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
по условию проведм расчет: 
F1d1=F2d2
0.5мF1=30*0,05м
F1=30*0.05м/0,5
F1=3H
Ответ 3Н