nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 2 Издержки производства – 80с + 20v; m’= 100 %. Определите стоимость товара, капиталистические издержки и норму прибыли, если:
а) расходы на средства производства увеличатся до 90 долл.; 
б) затраты на заработную плату сократятся на 10 долл.
3. Капитал компании 3075 млн. долл., годовой оборот – 4130 млн. долл. Сколько оборотов совершил капитал за год? Каково время оборота капитала компании? В чем различие между кругооборотом и оборотом капитала?
4 Промышленный капитал – 850 млн.долл., прибавочная стоимость – 228 млн.долл. Торговый капитал – 170 млн.долл., в т.ч. 24 млн.долл. – чистые издержки. Определите промышленную и торговую прибыль. Объясните, как возмещаются чистые издержки обращения.
5 Имеется три равных по размеру, но различных по плодородию, участка земли, на которых произведены одинаковые затраты капитала – 250 дол. Средняя норма прибыли в отрасли – 20%. На первом участке был получен урожай 20 ц, на втором – 25 ц и на третьем – 30 ц. Рыночная цена одного центнера была выше общественной цены производства на 3 единицы. Определите абсолютную и дифференциальную ренту.
Категория: экономические
Ответы:
5 задача
По условию задачи в каждый из участков вложен капитал в размере 250 долл. По условиям рассматриваемой задачи средняя норма прибыли составляет 20%. Следовательно, средний доход, приходящийся на один участок, составляет 50 долл. (250*0,2). Общий доход трех участков составляет 150 долл. (50*3). Урожай, полученный на всех участках, в сумме составляет 75 ц (20+25+30). Таким образом, общественная цена 1 ц составляет 2 долл. (150/75). Рыночная цена – на 3 долл. выше общественной цены, т.е. равна 5 долл./ц.
Рассчитываем абсолютную ренту по каждому участку:
1-й участок: 20*5=100 долл.,
2-й участок: 25*5=125 долл.,
3-й участок: 30*5=150 долл.
В отличие от абсолютной ренты, существует и дифференциальная рента. Она возникает на землях более высокого качества и удобно расположенных по отношению к рынкам сбыта, а также благодаря добавочным вложениям капитала в землю. Хозяйства, расположенные на лучших землях, создают дополнительный чистый доход. Этого последнего лишены хозяева, находящиеся на худших землях.
Существует определенное различие в получаемой отдаче от участков: 20 ц, 25 ц, 30 ц. Соответственно, рассчитанные выше 150 долл. будут следующим образом поделены между участками соответственно полученному урожаю:
40 долл. (150*20/75);
50 долл. (150*25/75);
60 долл. (150*30/75).
Всего: 150 долл.
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Психические образования – характер и темперамент человека
В) Психические образования – только характер человека
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения? 
А) Психические состояния - функциональный настрой психики человека, оказывают положительное или отрицательное влияние на него
В) Психические состояния - функциональный настрой психики человека, его направленность и способности
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения? 
А) Психоаналитическая теория понимает развитие как социализацию человека, выработку у него адаптационных механизмов и способов удовлетворения потребностей
В) Психоаналитическая теория понимает развитие как адаптацию биологической природы человека к жизни в обществе, выработку у него защитных механизмов и согласованных со «Сверх-Я» способов удовлетворения потребностей
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения? 
А) Роль - совокупность действий, ожидаемых социальным окружением
В) Роль - совокупность авторских возможностей, ожидаемых социальным окружением
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения? 
А) Семейное воспитание – систематическое целенаправленное воздействие на ребенка взрослых членов семьи и семейного уклада
В) Семейное воспитание – физическое воздействие на ребенка взрослых членов семьи
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения? 
А) Семья – микромир человека, не способный отразить всю совокупность общественных отношений
В) Семья – социальный микромир, отражающий всю совокупность общественных отношений
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения? 
А) Синтез - умение обучающегося комбинировать элементы учебного материала так, чтобы получить целое, обладающее новизной
В) Синтез - умение обучающегося компилировать элементы учебного материала
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения? 
А) Согласно А.Н.Леонтьеву, личность «рождается» в дошкольном и в подростковом возрастах
В) Согласно А.Н.Леонтьеву, личность «рождается» в раннем детстве и в дошкольном возрасте
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 6. Согласно классической политической экономии заработная плата как доход рабочего тяготеет: 
 1) к физиологическому минимуму
 2) к прожиточному минимуму (*ответ к тесту*) 
 3) к максимально возможному уровню
 4) к оптимальному уровню
7. Категорию «деньги» У. Петти рассматривает как сторонник: 
 1) номиналистической теории денег
 2) металлической теории денег
 3) количественной теории денег (*ответ к тесту*) 
 4) натурально-хозяйственных отношений
 5) системы биметаллизма
 5) к неизменному уровню
8. У. Петти и П. Буагильбер – родоначальники теории стоимости, определяемой: 
 1) затратами труда (трудовая теория) (*ответ к тесту*) 
 2) производственными издержками (теория издержек)
 3) предельной полезностью
 4) на основе правовых факторов
 5) на основе дифференциации продукта
9. По предложенной Ф. Кенэ классификации фермеры представляют: 
 1) производительный класс (*ответ к тесту*) 
 2) класс собственников земли
 3) бесплодный класс
 4) пролетариат
 5) класс капиталистов
10. Согласно учению Ф. Кенэ о «чистом продукте» последний создается: 
 1) в торговле
 2) в промышленности
 3) в банковской сфере
 4) в мелкотоварном хозяйстве
 5) в сельскохозяйственном производстве (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: _ – основные понятия каждой науки
 (*ответ*) Категории
_ – ответственность родителей и детей за нормальное функционирование семьи
 (*ответ*) Сфера долга
_ – отражение человеком объективной действительности в форме фактов, представлений, понятий, закономерностей и законов
 (*ответ*) Знания
_ – распределение функций между всеми ее членами и ответственное их исполнение
 (*ответ*) Самоуправление в семье
_ – систематическое целенаправленное воздействие на ребенка взрослых членов семьи и семейного уклада
 (*ответ*) Семейное воспитание
_ – социальный микромир, отражающий всю совокупность общественных отношений
 (*ответ*) Семья
_ – человек, который подчиняет себе коллектив
 (*ответ*) Нонконформист
_ - завершенная последовательность повторяющихся активных действий, направленных на достижение поставленных целей
 (*ответ*) Управленческий цикл
_ - вид внимания, которое возникает, когда человек ставит перед собой определенные задачи, осознанные цели, что обусловливает выделение отдельных предметов (воздействий) как объектов внимания
 (*ответ*) Произвольное внимание
_ - сосредоточение сознания на объекте в силу его особенностей как раздражителя
 (*ответ*) Непроизвольное внимание
Аттракция понимается как 
 (*ответ*) процесс и результат привлекательности одного человека для другого
 (*ответ*) социальная установка, в которой преобладает позитивный эмоциональный компонент
 (*ответ*) привлекательность одного человека для другого, в силу чего к нему проявляется позитивное эмоциональное отношение
 потребность в общении, эмоциональных контактах, в дружбе и любви
Вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний, умений и навыков, – это 
 (*ответ*) учение
 игра
 общение
 труд
Восприятия бывают:
 (*ответ*) зрительные
 (*ответ*) слуховые
 (*ответ*) осязательные
 зрительно-слуховые
Деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации, – это
 (*ответ*) управление
 организация
 регулирование
 функционирование
Дидактически адаптированная система знаний, навыков и умений, компетенций, усвоение которой обеспечивает развитие обучающихся, - это
 (*ответ*) содержание обучения
 содержание образования 
 содержание воспитания
 содержание развития
Динамичная, соподчиненная система активных процессов, отвечающая определенной потребности, подчиненная мотиву (или их группе) и реализующая самостоятельное отношение человека к миру, – это 
 (*ответ*) деятельность
 занятие
 хобби
 действие 
Заключительное действие в управленческой деятельности – это
 (*ответ*) контроль и стимулирование
 анализ
 синтез
 целеполагание
Изучение ежедневной информации о ходе и результатах целостного педагогического процесса, выявление причин имеющихся недостатков – это
 (*ответ*) параметрический анализ
 итоговый анализ
 предварительный анализ
 тематический анализ
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Изучение наиболее устойчивых и повторяющихся зависимостей, ведущих тенденций хода и результатов целостного педагогического процесса – это 
 (*ответ*) тематический анализ
 параметрический анализ
 итоговый анализ
 предварительный анализ
Изучение результатов целостного педагогического процесса в конце периода обучения (учебной четверти, семестра, полугодия, года) – это
 (*ответ*) итоговый анализ
 параметрический анализ
 тематический анализ
 предварительный анализ
Интерперсональные отношения включают элементы:
 (*ответ*) когнитивный (гностический, информационный)
 (*ответ*) аффективный
 (*ответ*) поведенческий (практический, регулятивный)
 рациональный
К методам организации деятельности и формирования опыта общественного поведения относятся
 (*ответ*) упражнение
 (*ответ*) требование
 (*ответ*) приучение
 повторение
К методам этапа восприятия - усвоения учебного материала относятся: методы
 (*ответ*) монологического и диалогического изложения и изучения учебного материала
 (*ответ*) визуального изучения явлений
 (*ответ*) самостоятельной работы с источниками информации
 приучения
К общим свойствам анализаторов относятся:
 (*ответ*) пороговая интенсивность
 (*ответ*) дифференциальная чувствительность
 (*ответ*) адаптация
 нетренируемость анализаторов
К основным категориям педагогики относятся: 
 (*ответ*) образование
 (*ответ*) воспитание
 (*ответ*) обучение
 психика
К основным принципам управления образовательными системами относятся:
 (*ответ*) демократизация и гуманизация управления
 (*ответ*) системность и целостность в управлении
 (*ответ*) рациональное сочетание централизации и децентрализации
 коллективизм и солидарность 
К основным принципам управления образовательными системами относятся:
 (*ответ*) единство единоначалия и коллегиальности
 (*ответ*) объективность информации
 (*ответ*) полнота информации
 централизации в управлении
К принципам обучения относятся:
 (*ответ*) сознательность, активность и самостоятельность в обучении
 (*ответ*) наглядность в обучении
 (*ответ*) связь теории с практикой
 индивидуального и коллективного подхода в воспитании
К типам умений и навыков относят:
 (*ответ*) двигательные
 (*ответ*) познавательные
 (*ответ*) теоретические
 аналитические
Комплексный вид деятельности, имеющий своим предметом другого человека и включающий перцепцию, коммуникацию и взаимодействие, – это 
 (*ответ*) общение 
 развитие
 игра
 труд
Межличностная совместимость рассматривается как
 (*ответ*) состояние
 (*ответ*) процесс
 (*ответ*) результат
 деятельность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Многогранный процесс усвоения и активного воспроизводства человеком опыта общественной жизни и общественных отношений – это 
 (*ответ*) социализация
 воспитание
 обучение
 образование
Модель развития отношений между личностью и коллективом, когда личность подчиняет себе коллектив, - это
 (*ответ*) нонконформизм
 конформизм
 неоконформизм
 конформизм наоборот
Модель развития отношений между личностью и коллективом, когда личность подчиняется коллективу, - это
 (*ответ*) конформизм
 нонконформизм
 конформизм наоборот
 неоконформизм 
Модель развития отношений между личностью и коллективом, когда между ними нет антагонизмов - это
 (*ответ*) гармонизация отношений
 идеализация отношений
 дифференциация отношений 
 оптимизация отношений 
Обучение - целенаправленный и планомерный процесс передачи педагогом и усвоения обучающимися системы
 (*ответ*) знаний
 (*ответ*) навыков
 (*ответ*) умений
 привычек поведения
Определенная последовательность действий, осуществляемых субъектом управления, в результате которых формируется и изменяется образ управляемого объекта, устанавливаются цели совместной деятельности, определяются способы их достижения, происходит разделение работы между ее участниками и интегрируются их усилия, - это
 (*ответ*) процесс управления
 процесс обучения
 процесс воспитания
 процесс развития 
Основными моделями развития отношений между личностью и коллективом являются: личность
 (*ответ*) подчиняется коллективу
 (*ответ*) и коллектив находятся в оптимальных отношениях
 (*ответ*) подчиняет себе коллектив
 и коллектив никак не связаны друг с другом
Основными свойствами восприятия являются: 
 (*ответ*) константность
 (*ответ*) предметность
 (*ответ*) целостность
 разобщенность
Основными средствами невербального общения являются
 (*ответ*) поза
 (*ответ*) движения (жесты)
 (*ответ*) мимика
 речь
Основными функциями семьи как социального института являются:
 (*ответ*) физическое воспроизводство населения (репродуктивная)
 (*ответ*) воспитательная
 (*ответ*) производственно-хозяйственная
 непосредственно социальная 
Основными функциями семьи как социального института являются:
 (*ответ*) организация досуга
 (*ответ*) родительская
 (*ответ*) организация быта
 семейная
Основополагающие идеи и требования по осуществлению управленческих функций, конкретное проявление и отражение закономерностей управления – это 
 (*ответ*) принципы управления
 функции управления
 методы управления
 приемы управления
Особенностями классно-урочной формы организации обучения являются:
 (*ответ*) стабильный состав обучающихся примерно одного уровня подготовленности и возраста (класс)
 (*ответ*) каждый класс работает в соответствии с твердо регламентированным режимом обучения, со своим годовым планом (планирование обучения)
 (*ответ*) учебный процесс осуществляется в виде отдельных взаимосвязанных частей (уроков), каждый урок посвящается только одному предмету
 непостоянное место проведения учебных занятий
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека - это
 (*ответ*) эмпатия
 симпатия
 сострадание
 сочувствие
Ответственность родителей и детей за нормальное функционирование семьи - это
 (*ответ*) сфера долга 
 сфера интереса
 сфера любви
 сфера деятельности
Отличительными чертами модели развития отношений между личностью и коллективом, когда личность и коллектив находятся в оптимальных отношениях, являются:
 (*ответ*) между личностью и коллективом нет непреодолимых противоречий
 (*ответ*) цели личности и коллектива совпадают
 (*ответ*) личность и коллектив сплочены вокруг единой задачи 
 личность и коллектив не мешают друг другу
Отличительными чертами модели развития отношений между личностью и коллективом, когда личность подчиняет себе коллектив, являются:
 (*ответ*) яркая личность и ее опыт стали привлекательными для коллектива
 (*ответ*) социальный опыт коллектива под влиянием личности изменяется
 (*ответ*) двойственный характер влияния личности, приводящий к обогащению или обеднению социального опыта коллектива
 яркая личность и ее опыт гипнотически действует на коллектив 
Отличительными чертами модели развития отношений между личностью и коллективом, когда личность подчиняется коллективу, являются: личность
 (*ответ*) подчиняется требованиям коллектива естественно и добровольно 
 (*ответ*) уступает коллективу как внешней превосходящей силе
 (*ответ*) подчиняется коллективу лишь внешне, формально
 вроде бы подчиняется коллективу
Педагогика – искусство
 (*ответ*) вести ребенка по жизни
 добиваться жизненного успеха 
 владеть собой 
 властвовать над другими
Педагогика – наука о _, закономерностях, тенденциях и перспективах развития целостного педагогического процесса, в котором реализуется образование
 (*ответ*) сущности
Педагогическая технология включает комплекс взаимосвязанных 
 (*ответ*) целей и задач 
 (*ответ*) форм и средств
 (*ответ*) методов и приемов
 категорий и понятий
Первичное действие в управленческой деятельности – это 
 (*ответ*) анализ
 синтез
 обобщение
 контроль
Передача (делегирование) ответственности за принятие ряда решений на нижние уровни управления – это
 (*ответ*) децентрализация
 централизация
 партнерство
 адаптация
Подготовка детей к жизни в существующих социальных условиях - это главная задача
 (*ответ*) семейного воспитания
 адаптивного воспитания
 общего воспитания
 трудового воспитания
Потребность в общении, осуществлении эмоциональных контактов, в проявлениях дружбы и любви – это 
 (*ответ*) аффилиация
 аттракция
 аттестация
 аккредитация
Предметом педагогики является 
 (*ответ*) педагогический процесс 
 обучение 
 воспитание 
 развитие
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Процесс развития и саморазвития личности, направленный на овладение индивидом социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, образцах творческой деятельности и эмоционально-ценностном отношении к действительности, - это
 (*ответ*) образование
 воспитание
 обучение
 социализация
Разнообразные движения, моторные аспекты деятельности – это _ умения и навыки
 (*ответ*) двигательные 
 познавательные 
 теоретические 
 практические 
Своё начало отечественная педагогическая антропология берет от взглядов и идей
 (*ответ*) К.Д.Ушинского
 (*ответ*) Н.И.Пирогова
 (*ответ*) Л.Н.Толстого
 В.В.Мономаха
Система методов воспитания включает:
 (*ответ*) методы формирования сознания личности
 (*ответ*) методы стимулирования поведения и деятельности
 (*ответ*) методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании
 методы доведения, закрепления и проверки знаний
Система явлений действительности, которые обусловливают развитие индивида в процессе его деятельности в обществе, является объектом 
 (*ответ*) педагогики 
 психологии
 менеджмента
 политологии
Систематическое целенаправленное воздействие на ребенка взрослых членов семьи и семейного уклада - это
 (*ответ*) семейное воспитание
 групповое воспитание
 общее воспитание 
 дошкольное воспитание
Совокупность связей, складывающихся в группе между отдельными индивидами или микрогруппами как элементами данной группы, – это 
 (*ответ*) структура группы
 состав группы
 микроклимат группы
 элементы группы
Составляющая деятельности, имеющая вполне самостоятельную, осознанную человеком цель и побуждаемую её мотивом, – это 
 (*ответ*) действие
 операция
 элемент
 компонент
Способы воздействия воспитателя на сознание, волю, чувства, действия и поступки воспитанников с целью выработки у них убеждений и навыков поведения - это
 (*ответ*) методы воспитания
 методы обучения
 методы образования
 методы развития 
Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия – это 
 (*ответ*) конфликт
 взаимодействие
 взаимовлияние
 взаимосвязь
Теоретические умения и навыки выражаются в способности человека 
 (*ответ*) анализировать
 (*ответ*) обобщать
 (*ответ*) синтезировать 
 наблюдать
Укажите соответствие
  обучение < целенаправленный и планомерный процесс передачи педагогом и усвоения обучающимися системы знаний, навыков, умений, способствующих формированию личности
  воспитание < процесс целенаправленного и систематического формирования личности воспитанника в целях подготовки его к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни
  образование < процесс развития и саморазвития личности, направленный на овладение индивидом социально значимым опытом человечества, воплощенным в знаниях, умениях, образцах творческой деятельности и эмоционально-ценностного отношения к действительности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 11. Первым автором теории воспроизводства и первым, кто подразделял капитал на основной и оборотный, а труд – на производительный и непроизводительный, является: 
 1) У. Петти
 2) Ф. Кенэ (*ответ к тесту*) 
 3) А. Смит
 4) К. Маркс
 5) А. Тюрго
12. А. Тюрго единственным источником всякого богатства считает труд: 
 1) торговца
 2) земледельца (фермера) (*ответ к тесту*) 
 3) ремесленника
 4) ростовщика
 5) купца
13. По мысли А. Смита, большую стоимость к действительному богатству и доходу добавляет капитал, вкладываемый: 
 1) в торговлю
 2) в промышленность
 3) в банковскую сферу 
 4) в сельскохозяйственное производство (*ответ к тесту*) 
 5) во все сферы хозяйства
14. «Невидимая рука» А. Смита – это: 
 1) механизм государственного управления экономикой
 2) действие объективных экономических законов (*ответ к тесту*) 
 3) механизм хозяйствования, обусловленный божественным провидением
 4) действие природных законов
 5) взаимодействие законов природы и экономики
15. Согласно методологической позиции А. Смита частный интерес: 
 1) не отделим от общего интереса
 2) стоит выше общественного (*ответ к тесту*) 
 3) вторичен по отношению к общественному
 4) развивает худшие качества человека
 5) сдерживает поступательное развитие экономики
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Производственная среда — совокупность зданий, сооружений, оборудования и служб обеспечения организации, необходимых для ее функционирования
В) Инфраструктура — совокупность условий, в которых выполняется работа
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения? 
А) Руководство по качеству содержит описание процессов СМК и взаимодействия между ними
В) В состав стандартов серии ИСО 9000 входит ГОСТ Р ИСО 9004 – 2010 «Системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Совокупность взаимосвязанных или взаимодействующих элементов – это система
В) Нормативно-технический документ, устанавливающий комплекс норм, правил, требований к объекту стандартизации и утвержденный компетентным органом, – это стандарт
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Документы системы менеджмента качества могут быть представлены в любой форме только на печатном носителе
В) Рабочие инструкции не отнсятся к документации СМК
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Программа аудита - совокупность одного или нескольких аудитов, запланированных на конкретный период времени и не имеющая конкретной цели
В) Свидетельство аудита - записи, изложение фактов или другая информация, которая связана с критериями аудита и может быть проверена
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения? 
А) Документация системы менеджмента качества не включает формы
В) К принципам менеджмента качества, составляющим основу для стандартов на системы менеджмента качества серии ИСО 9000, относится принятие решений, основанное на фактах
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) К процессам жизненного цикла продукции относятся маркетинговые исследования
В) Сетевой график не относится к методам схематического изображения процесса
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Карта процесса не относится к методам схематического изображения процесса
В) К процессам жизненного цикла продукции не относится упаковка
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Наиболее важным элементом TQM является принятие решений, основанных на фактах
В) Главная цель TQM - минимизация ценности продукта для потребителя и максимизация его стоимости, как для потребителя, так и производителя
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Представитель руководства по качеству - должностное лицо из состава руководства организации
В) Деятельность высшего руководства организации, предпринимаемая для установления пригодности, адекватности и результативности СМК называется анализом со стороны руководства
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Значимые данные (информация) и соответствующий носитель - это
 (*ответ*) документ
 рабочая инструкция
 документированная процедура
 стандарт
Автором концепции бездефектного изготовления продукции является 
 (*ответ*) Кросби
 Деминг
 Джуран
 Исикава
Автором концепции ежегодного улучшения качества является
 (*ответ*) Джуран
 Деминг
 Кросби
 Исикава
Автором методологии PDCA является
 (*ответ*) Деминг
 Кросби
 Джуран
 Исикава
Автором теории глубинных знаний является
 (*ответ*) Деминг
 Кросби
 Джуран
 Исикава
В основу стандартов СМК серии ИСО 9000 положено _ принципов менеджмента качества
 (*ответ*) 8
 14
 5
 10
В полномочия представителя руководства по качеству входит
 (*ответ*) представление отчетов высшему руководству о функционировании системы менеджмента качества
 мониторинг процессов
 внешний аудит
 маркетинговые исследования
Вневременная пространственная модель, отображающая непрерывное формирование и улучшение качества, - это
 (*ответ*) спираль качества
 цикл Деминга- Шухарта
 петля качества
 процессный подход
Всеобщее участие работников в управлении качеством и введение регулярных внутренних проверок функционирования системы качества - характерные черты
 (*ответ*) японского варианта управления качеством
 бездефектного изготовления продукции
 всеобщего управления качеством
 совершенствования качества
Всеобщий менеджмент качества охватывает действия, осуществляемые
 (*ответ*) на всех направлениях деятельности
 перед изготовлением продукции
 в ходе изготовления продукции
 после изготовления продукции
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выраженная способность применять свои знания и умения - это
 (*ответ*) компетентность
 компетенция
 навык
 квалификация
Действие, предпринятое для устранения обнаруженного несоответствия, - это
 (*ответ*) коррекция
 корректирующее действие
 предупреждающее действие
 валидация
Действие, предпринятое для устранения причины обнаруженного несоответствия или другой нежелательной ситуации, - это
 (*ответ*) корректирующее действие
 предупреждающее действие
 коррекция
 валидация
Действие, предпринятое для устранения причины потенциального несоответствия или другой потенциально нежелательной ситуации, - это
 (*ответ*) предупреждающее действие
 корректирующее действие
 коррекция
 валидация
Действия, осуществляемые постоянно и на всех направления деятельности, охватывают _ качества(-ом)
 (*ответ*) всеобщий менеджмент
 контроль
 управление
 обеспечение
Действия, проводимые в ходе и после изготовления продукции, охватывают _ качества(ом)
 (*ответ*) управление
 контроль
 обеспечение
 всеобщий менеджмент
Действия, проводимые перед изготовлением, в ходе и после изготовления продукции, охватывают _ качества(ом)
 (*ответ*) обеспечение
 контроль
 управление
 всеобщий менеджмент
Действия, проводимые после изготовления продукции, охватывает _ качества(ом)
 (*ответ*) контроль
 управление
 обеспечение
 всеобщий менеджмент
Действующим российским стандартом, определяющим требования к системам менеджмента качества, является стандарт
 (*ответ*) ГОСТ Р ИСО 9001-2008
 ГОСТ Р ИСО 9000-2008
 ГОСТ Р ИСО 9004 – 2010
 ГОСТ Р ИСО 19011-2008
Деятельность по идентификации, документированию, анализу и исправлению несоответствий, а также уведомлению заинтересованных лиц - это
 (*ответ*) управление несоответствиями
 управление качеством
 аудит
 постоянное улучшение
Документ, описывающий область применения СМК в организации, последовательность и взаимодействие всех процессов, - это
 (*ответ*) руководство по качеству
 стандарт
 требование
 записи
Документ, определяющий, какие процедуры и ресурсы, кем и когда должны применяться к конкретному проекту, продукции, процессу, - это
 (*ответ*) план качества
 план аудита
 руководство по качеству
 документированная процедура
Документ, содержащий достигнутые результаты или свидетельства осуществленной деятельности, - это
 (*ответ*) запись
 рабочая инструкция
 документированная процедура
 стандарт
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Должностное лицо из состава руководства организации, которая независимо от других обязанностей должно нести ответственность и иметь полномочия, распространяющиеся на обеспечение разработки, внедрения и поддержания в рабочем состоянии процессов, требуемых системой менеджмента качества, – это
 (*ответ*) представитель руководства по качеству
 директор по качеству
 специалист по качеству
 главный аудитор
Записи, изложение фактов или другая информация, которая связана с критериями аудита и может быть проверена, - это _ аудита
 (*ответ*) свидетельство 
 программа 
 план 
 критерии
Каждый виток восходящей спирали означает процесс _ качества
 (*ответ*) повышения
 обеспечения
 гарантии
 стабилизации
Контроль качества охватывает действия, проводимые _ изготовления (ем) продукции
 (*ответ*) после
 в ходе
 перед
 на всех этапах
Методы, позволяющие гарантировать качество, включает _ качества (ом)
 (*ответ*) обеспечение
 контроль
 улучшение
 управление
Модель делового совершенствования EFQM имеет _ критерия (ев) результативности
 (*ответ*) 4
 3
 2
 10
Обеспечение качества охватывает действия, проводимые _ изготовления (-ем) продукции
 (*ответ*) перед, в ходе и после 
 в ходе
 после
 перед
Общие намерения и направление деятельности организации в области качества, официально сформулированные высшим руководством, - это 
 (*ответ*) политика в области качества
 миссия организации
 план качества
 план аудита
Описание видов деятельности и мероприятий аудита - это _ аудита
 (*ответ*) план 
 программа 
 свидетельство 
 критерии
Повторяющаяся деятельность по увеличению способности выполнить требования – это
 (*ответ*) постоянное улучшение
 управление несоответствиями
 корректирующее действие
 предупреждающее действие
Подробное описание порядка выполнения поставленных заданий и ведение записей по ним - это
 (*ответ*) рабочая инструкция
 документ
 документированная процедура
 стандарт
Подтверждение на основе представления объективных свидетельств того, что требования, предназначенные для конкретного использования или применения, выполнены, - это
 (*ответ*) валидация
 аудит
 верификация
 коррекция
Подтверждение на основе представления объективных свидетельств того, что установленные требования были выполнены, - это
 (*ответ*) верификация
 аудит
 валидация
 коррекция
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Полное исключение дефектов из производственной сферы является ключевым принципом теории
 (*ответ*) бездефектного изготовления продукции
 глубинных знаний
 совершенствования качества
 всеобщего управления качеством
Последовательность действий по обеспечению качества на предприятиях называется принципами
 (*ответ*) Кросби
 Деминга
 Джурана
 Шухарта
Потребность или ожидание, которое установлено, обычно предполагается или является обязательным, - это
 (*ответ*) требование
 стандарт
 система
 документ
Применение в организации системы процессов, их менеджмент и взаимодействие рассматривается как
 (*ответ*) процессный подход
 системный подход
 всеобщий менеджмент качества
 результативность системы
Процесс и свидетельство того, что документы СМК могут быть распознаны и соотнесены с целями их использования и процессами их порождающими, называется _ документов
 (*ответ*) идентификацией
 архивированием
 обработкой
 воспроизведением
Проявленные личные качества и выраженная способность применять свои знания и навыки - это
 (*ответ*) компетентность
 результативность
 менеджмент качества
 эффективность
Результатом планирования качества является
 (*ответ*) план качества
 план аудита
 руководство по качеству
 документированная процедура
Результаты, которых должна достичь организация, чтобы соответствовать своим деловым намерениям и требованиям стратегии, - это
 (*ответ*) ключевые результаты деятельности
 результаты для потребителя 
 результаты для сотрудников
 результаты для общества
Связь между достигнутым результатом и использованными ресурсами – это
 (*ответ*) эффективность
 результативность
 менеджмент качества
 компетентность
Систематический, независимый и документированный процесс получения свидетельств аудита и объективного их оценивания с целью установления степени выполнения согласованных критериев аудита - это
 (*ответ*) аудит
 валидация
 верификация
 коррекция
Совокупность одного или нескольких аудитов, запланированных на конкретный период времени и направленных на достижение конкретной цели, - это _ аудита
 (*ответ*) программа 
 план 
 свидетельство 
 критерии
Совокупность процессов, выполняемых от момента выявления потребностей общества в определенной продукции до момента удовлетворения этих потребностей и утилизации продукта, называется 
 (*ответ*) жизненным циклом продукции
 циклом Деминга-Шухарта
 петлей качества
 спиралью качества
Совокупность процессов, выполняемых от момента выявления потребностей общества в определенной продукции до момента удовлетворения этих потребностей и утилизации продукта, – это 
 (*ответ*) жизненный цикл продукции
 процессный подход
 системный подход
 цикл Деминга-Шухарта
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Совокупность условий, в которых выполняется работа, - это
 (*ответ*) производственная среда
 инфраструктура
 климатические условия
 рабочая атмосфера
Способности человека реализовывать на практике свою компетентность - это
 (*ответ*) компетенция
 умение
 навык
 квалификация
Степень реализации запланированной деятельности и достижения запланированных результатов - это
 (*ответ*) результативность
 менеджмент качества
 компетентность
 эффективность
Управление качеством охватывает действия, проводимые _ изготовления (ем) продукции
 (*ответ*) в ходе и после
 после
 перед
 на всех этапах
Установленный способ осуществления деятельности или процесса – это
 (*ответ*) процедура
 требования
 стандарт
 документ
Философия и предназначение организации отражены в ее
 (*ответ*) миссии
 руководстве по качеству
 рабочих инструкциях
 записях
Циклически повторяющийся процесс принятия решения, используемый в управлении качеством, носит название 
 (*ответ*) цикл Деминга- Шухарта
 петля качества
 спираль качества
 процессный подход
Часть менеджмента качества, направленная на выполнение требований к качеству, – это _ качества(ом)
 (*ответ*) управление 
 улучшение
 обеспечение 
 контроль
Часть менеджмента качества, направленная на создание уверенности, что требования к качеству будут выполнены, - это _ качества(ом)
 (*ответ*) обеспечение 
 управление 
 улучшение
 контроль
Часть менеджмента качества, направленная на увеличение способности выполнить требования к качеству, - это
 (*ответ*) улучшение качества
 управление качеством
 обеспечение качества
 контроль качества
Часть менеджмента качества, направленная на установление целей в области качества и определяющая необходимые операционные процессы жизненного цикла продукции и соответствующие ресурсы для достижения целей в области качества, - это _ качества
 (*ответ*) планирование 
 обеспечение
 контроль
 система
Э.Демингом создано _ принципов совершенствования качества
 (*ответ*) 14
 8
 5
 10
Верны ли определения? 
А) Всеобщее управление качеством – это система управления, цель которой - соответствие стандартам
В) «Спираль качества» — это вневременная пространственная модель, отображающая непрерывное формирование и улучшение качества
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Документ, определяющий систему менеджмента качества организации, – это стандарт
В) Нормативно-технический документ, устанавливающий комплекс норм, правил, требований к объекту стандартизации и утвержденный компетентным органом, - это руководство по качеству
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения? 
А) Компетентность выражается в готовности к осуществлению какой-либо деятельности в конкретных профессиональных ситуациях
В) Компетенции в широком смысле относятся к способности, умению, возможностям, навыкам и пониманию
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Критерии аудита - совокупность политики, процедур или требований
В) Критерии результативности — критерии, описывающие степень реализации запланированной деятельности и достижения запланированных целей и результатов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Менеджмент качества - скоординированная деятельность по руководству и управлению организацией применительно к качеству
В) Качество - степень соответствия совокупности присущих товару/услуге характеристик требованиям
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Невыполнение требования – это коррекция
В) Совокупность взаимосвязанных или взаимодействующих видов деятельности, преобразующих входы в выходы - это процесс
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Потребитель - организация или лицо, получающие продукцию
В) Восприятие потребителями степени выполнения их требований - это управление несоответствиями
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Производственная среда— совокупность зданий, сооружений, оборудования и служб обеспечения организации, необходимых для ее функционирования
В) Инфраструктура — совокупность условий, в которых выполняется работа
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения? 
А) Руководство по качеству содержит описание процессов СМК и взаимодействия между ними
В) В состав стандартов серии ИСО 9000 входит ГОСТ Р ИСО 9004 – 2010 «Системы менеджмента качества. Рекомендации по улучшению деятельности»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Совокупность взаимосвязанных или взаимодействующих элементов, – это система
В) Нормативно-технический документ, устанавливающий комплекс норм, правил, требований к объекту стандартизации и утвержденный компетентным органом, – это стандарт.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Деловое совершенство - это передовая практика управления организацией и достижения результатов, основанная на комплексе основополагающих концепций, включающих ориентацию на результат, особое внимание к потребителю, лидерство руководства и постоянство целей, менеджмент на основе процессов и фактов, вовлеченность персонала, постоянное улучшение и инновации, взаимовыгодное партнерство, корпоративную социальную ответственность
В) Жизненный цикл продукции— это совокупность процессов, выполняемых от момента выявления потребностей общества в определенной продукции до момента удовлетворения этих потребностей и утилизации продукта
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Документация СМК может быть представлена только на бумажном носителе
В) Деятельность высшего руководства организации, предпринимаемая для установления адекватности и результативности системы менеджмента качества, – это анализ со стороны руководства
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) TQM наделяет людей полномочиями
В) Эффективность TQM в первую очередь определяется руководством компании
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) К процессам жизненного цикла продукции относятся маркетинговые исследования
В) Сетевой график не относится к методам схематического изображения процесса
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Карта процесса не относится к методам схематического изображения процесса
В) К процессам жизненного цикла продукции не относится упаковка
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения? 
А) Документация системы менеджмента качества не включает формы
В) К принципам менеджмента качества, составляющим основу для стандартов на системы менеджмента качества серии ИСО 9000, относится принятие решений, основанное на фактах
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Документы системы менеджмента качества могут быть представлены в любой форме только на печатном носителе
В) Рабочие инструкции не отнсятся к документации СМК
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Программа аудита- совокупность одного или нескольких аудитов, запланированных на конкретный период времени и не имеющая конкретной цели
В) Свидетельство аудита- записи, изложение фактов или другая информация, которая связана с критериями аудита и может быть проверена
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Наиболее важным элементом TQM является принятие решений, основанных на фактах
В) Главная цель TQM - минимизация ценности продукта для потребителя и максимизация его стоимости как для потребителя, так и для производителя
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Представитель руководства по качеству - должностное лицо из состава руководства организации
В) Деятельность высшего руководства организации, предпринимаемая для установления пригодности, адекватности и результативности СМК, называется анализом со стороны руководства
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Повышение качества с одновременным снижением расходов - философия
 (*ответ*) Г.Тагути
 К.Исикавы
 Дж.Джурана
 Э.Деминга
Последовательность действий по обеспечению качества на предприятиях сформулировал Ф._ (укажите фамилию)
 (*ответ*) Кросби
Значимые данные (информация) и соответствующий носитель - это
 (*ответ*) документ
 рабочая инструкция
 документированная процедура
 стандарт
Значимые данные (информация) и соответствующий носитель- это _
 (*ответ*) документ
Автор концепции тотального контроля качества (TQC) – А._ (назовите фамилию)
 (*ответ*) Фейгенбаум
Автором концепции бездефектного изготовления продукции является 
 (*ответ*) Кросби
 Деминг
 Джуран
 Исикава
Автором концепции ежегодного улучшения качества (AQI) является Дж._ (назовите фамилию)
 (*ответ*) Джуран
Автором концепции ежегодного улучшения качества является
 (*ответ*) ДЖ.Джуран
 Э.Деминг
 Ф.Кросби
 К.Исикава
Автором методологии PDCA является
 (*ответ*) Э.Деминг
 Ф.Кросби
 ДЖ.Джуран
 К.Исикава
Автором теории глубинных знаний является
 (*ответ*) Деминг
 Кросби
 Джуран
 Исикава
Автором японского варианта комплексного управления качеством является К._ (назовите фамилию) 
 (*ответ*) Исикава
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В концепции ТQМ персонал рассматривается как главный _ организации
 (*ответ*) ресурс
В основу стандартов СМК серии ИСО 9000 положено _ принципов менеджмента качества
 (*ответ*) 8
 14
 5
 10
В полномочия представителя руководства по качеству входит
 (*ответ*) представление отчетов высшему руководству о функционировании системы менеджмента качества
 мониторинг процессов
 внешний аудит
 маркетинговые исследования
Вневременная пространственная модель, отображающая непрерывное формирование и улучшение качества, - это
 (*ответ*) спираль качества
 цикл Деминга - Шухарта
 петля качества
 процессный подход
Вневременная пространственная модель, отображающая непрерывное формирование и улучшение качества, носит название _ качества
 (*ответ*) спираль
Всеобщее участие работников в управлении качеством и введение регулярных внутренних проверок функционирования системы качества- характерные черты
 (*ответ*) японского варианта управления качеством
 бездефектного изготовления продукции
 всеобщего управления качеством
 совершенствования качества
Всеобщий менеджмент качества охватывает действия, осуществляемые
 (*ответ*) на всех направлениях деятельности
 перед изготовлением продукции
 в ходе изготовления продукции
 после изготовления продукции
Выраженная способность применять свои знания и умения - это
 (*ответ*) компетентность
 компетенция
 навык
 квалификация
Действие, предпринятое для устранения обнаруженного несоответствия, - это
 (*ответ*) коррекция
 корректирующее действие
 предупреждающее действие
 валидация
Действие, предпринятое для устранения причины обнаруженного несоответствия или другой нежелательной ситуации, - это
 (*ответ*) корректирующее действие
 предупреждающее действие
 коррекция
 валидация
Действие, предпринятое для устранения причины потенциального несоответствия или другой потенциально нежелательной ситуации, - это
 (*ответ*) предупреждающее действие
 корректирующее действие
 коррекция
 валидация
Действия, осуществляемые постоянно и на всех направления деятельности, охватывает _ качества(-ом)
 (*ответ*) всеобщий менеджмент
 контроль
 управление
 обеспечение
Действия, проводимые в ходе и после изготовления продукции, охватывает _ качества(-ом)
 (*ответ*) управление
 контроль
 обеспечение
 всеобщий менеджмент
Действия, проводимые перед изготовлением, в ходе и после изготовления продукции, охватывает _ качества(-ом)
 (*ответ*) обеспечение
 контроль
 управление
 всеобщий менеджмент
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)