Вопрос: _ целей являются: постановка цели, ее обоснование, мысленное предвидение результата и способа его достижения, апробирование цели действием, конкретизация конечной цели в виде промежуточных, выбор из нескольких целей одной наиболее реалистичной, обоснование расхода времени и сил, построение плана действия, достижение цели, проверка степени достижения цели по соотношению между требуемым, желательным и фактическим результатами.
 (*ответ*) Этапами реализации
 Уровнями
 Видами
_ целей включают: доведение работы до конца или ее постоянное откладывание, стремление к завершенности учебных действий или их незавершенность, преодоление препятствий или срыв работы при их возникновении, отсутствие отвлечений или постоянная отвлекаемость.
 (*ответ*) Проявления
 Качества
 Виды
 Уровни
_ целей связаны с уровнями мотивов и делятся на широкие познавательные, учебно-познавательные цели, цели самообразования, социальные цели.
 (*ответ*) Уровни
 Этапы
 Качества
 Виды
_ внимания определяется длительностью сосредоточения внимания на объекте.
 (*ответ*) Устойчивость
 Объем
 Концентрация
 Подвижность
_ внимания оценивается числом объектов или их элементов, одновременно воспринимаемых с одинаковой степенью ясности и отчетливости. 
 (*ответ*) Объем
 Концентрация
 Устойчивость
 Переключение
_ внимания проявляется в закономерной периодической смене объектов, на которые внимание обращено.
 (*ответ*) Подвижность
 Устойчивость
 Объем
 Концентрация
В методике «Несуществующее животное» изображение на рисунке вымени, сосков, груди при человекоподобной фигуре характеризует 
 (*ответ*) отношение к полу, вплоть до фиксации на проблеме секса
 тенденцию к скрытности, замкнутость, закрытость своего внутреннего мира
 степень агрессивности
В методике «Несуществующее животное» положение рисунка ближе к верхнему краю листа трактуется как: 1) высокая самооценка; 2) недовольство своим положением в социуме, недостаточностью признания со стороны окружающих; 3) претензия на продвижение и признание; 4) тенденция к самоутверждению.
 (*ответ*) 1,2,3,4
 только 2,3,4
 только 1,2
 только 1,4
В методике «Несуществующее животное» положение рисунка в нижней части листа трактуется как: 1) неуверенность в себе; 2) низкая самооценка; 3) подавленность, нерешительность; 4) незаинтересованность в своем положении в социуме, в признании; 5) отсутствие тенденции к самоутверждению; 6) претензия на продвижение и признание.
 (*ответ*) только 1,2,3,4,5
 1,2,3,4,5,6
 только 1,2,3,4
 только 3,5,6
В методике «Несуществующее животное», если голова нарисованного животного повернута «анфас», – это трактуется как
 (*ответ*) эгоцентризм
 стремление к реализации своих тенденций
 тенденция к рефлексии, к размышлениям
 боязнь перед активным действием и нерешительность
В методике «Несуществующее животное», если голова нарисованного животного повернута влево, – это трактуется как
 (*ответ*) тенденция к рефлексии, к размышлениям
 устойчивая тенденция к деятельности, действенности
 эгоцентризм
 стремление к реализации своих тенденций
В методике «Несуществующее животное», если голова нарисованного животного повернута вправо, – это трактуется как
 (*ответ*) устойчивая тенденция к деятельности, действенности
 тенденция к рефлексии, к размышлениям
 эгоцентризм
 боязнь перед активным действием и нерешительность
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку