nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: _ заболеваемость - это постоянно регистрируемая на определенной территории заболеваемость, свойственная данной местности
 (*ответ*) Эпидемическая
_ опасен тем, что он способен накапливаться в организме животных, растений, в почве и воде до высоких концентраций, создающих серьезную угрозу для жизни
 (*ответ*) Фтор
 Аммиак
 Кальций
 Железо
_ прогноз лавинной опасности основан на анализе аэросиноптической и метеорологической информации, а также сведений о снегонакоплении
 (*ответ*) Фоновый
 Районный
 Детальный
 Годовой
_- это проходящий в природе сложный окислительно-восстановительный процесс, в результате которого выделяется кислород
 (*ответ*) Фотосинтез
 Гипотемия
 Биоценоз
 Мимикрия 
_ - это ветер большой разрушительной силы и значительной продолжительности по времени, скорость которого примерно равна 32 м/с и более, что соответствует 12 баллам по шкале Бофорта
 (*ответ*) Ураган
 Смерч
 Буря
 Шторм 
_ - это длинные волны, возникающие в результате подводных землетрясений, а также вулканических извержений или оползней на морском дне
 (*ответ*) Цунами
_ - это острое инфекционное заболевание животных (крупный рогатый скот, грызуны, птицы, рыбы), передающееся, главным образом, через блох, а также капельным путем через воздух
 (*ответ*) Чума
 Туляремия
 Сибирская язва
 Оспа 
_ - это скопление рыхлого льда, образующего ледяную пробку и вызывающего стеснение водного сечения, вследствие чего происходит подъем воды выше по течению
 (*ответ*) Зажор
 Затор
 Паводок
 Наводнение
_ называется авария со значительным выбросом СДЯВ
 (*ответ*) Региональной
 Местной
 Глобальной
 Объектовой
_ прогноз активности, выполненный на основе показаний сейсмографов и приборов, измеряющих изменение наклона земной поверхности, а также на постоянных аэрофотографических наблюдениях, считается наиболее точным для вулканов с определенной периодичностью
 (*ответ*) Среднесрочный
 Краткосрочный
 Долгосрочный
 Годовой
_ эрозия почв сопровождает земледелие в течение всей его истории, как с применением механической тяги, так и с использованием стандартной агротехники 
 (*ответ*) Антропогенная
_ – это авария с полным разрушением всех хранилищ со СДЯВ на крупных химически опасных предприятиях
 (*ответ*) Глобальная
 Объектовая
 Региональная 
 Местная
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В каком стихотворении говорится о том, как друзья поиграли в квартире?
а)  «Разгром»
б)  «Никто»
в)  «Если был бы я девчонкой»
г)   «Перед сном»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это а)  «Разгром»
Вопрос: В каком произведении главная мысль может быть выражена пословицей «Один за всех, и все за одного»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Отец и сыновья»
Вопрос: Закончи пословицу: «Нет лучше дружка, чем ...».
Категория: школьный раздел
Ответы:
родная матушка
Вопрос: Какое стихотворение принадлежит перу Б. Заходера?
а)  «Если был бы я девчонкой»
б)  «Никто»
в)   «Песня о маме»
г)   «Если ты ужасно гордый...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б)  «Никто»
Вопрос: Каково содержание стихотворения Р. Сефа «Если ты ужасно гордый...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет поучительное
Вопрос: 2. Что следует понимать под категорией «персонал»?
 это часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике
 (*ответ к тесту*) совокупность работников, совместно реализующих поставленную перед ними цель по производству товаров 
или оказанию услуг, действующих в соответствии с определенными правилами и процедурами в рамках определенной формы собственности
3. Причинами сегментации персонала на «ядро» и «периферию» на предприятии (в организации) являются (при необходимости указать несколько):
 (*ответ к тесту*) различия в уровне экономической эффективности труда 
 (*ответ к тесту*) различия в уровне социальной эффективности труда
 финансовое положение предприятия
 воля руководства предприятия
4. Выделите категории населения, которые относятся к занятому населению (при необходимости указать несколько):
 (*ответ к тесту*) работающие по найму
 (*ответ к тесту*) имеющие оплачиваемую работу (службу)
 лица в местах лишения свободы
 (*ответ к тесту*) самостоятельно обеспечивающие себя работой
 (*ответ к тесту*) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам и уходу за ребенком
 (*ответ к тесту*) избранные, назначенные или утвержденные на оплачиваемую должность, временно не работающие по 
каким-либо причинам, но потенциально способных к участию в трудовом процессе
 (*ответ к тесту*) проходящие службу в Вооруженных Силах, внутренних и железнодорожных войсках, органах государственной 
безопасности и внутренних дел
 (*ответ к тесту*) трудоспособные граждане, обучающиеся в общеобразовательных школах, профессионально-технических 
училищах
 (*ответ к тесту*) трудоспособные граждане, проходящие заочный и курс обучения в высших, средних специальных и других 
учебных заведениях
 (*ответ к тесту*) работающие граждане других стран, временно пребывающие на территорию страны
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение «С папой мы давно решили...» Б. Заходера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оно будет   весёлое
Вопрос: В каком стихотворении говорится о том, как брат с сестрой озорничали в квартире?
а)   « Разгром »
б)  «Никто»
в) «Если был бы я девчонкой» 
г) «Перед сном»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это б)  «Никто»
Вопрос: В каком произведении главная мысль может быть выражена пословицей «Кто родителей почитает, тот вовек не погибает»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Старый дед и внучек»
Вопрос: Закончи пословицу: «При солнышке тепло, при матери ...».
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - добро
Вопрос: Какое стихотворение принадлежит перу Саши Чёрного?
а)  «Мой щенок»
б)  «Жеребёнок»
в)  «С фотоаппаратом» 
г) «Думают ли звери?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это б)  «Жеребёнок»
Вопрос: _ – это расплавленная масса преимущественно силикатного состава, которая образуется при высоких давлениях и температурах в земной коре и верхней мантии
 (*ответ*) Магма
_ - это восходящий вихрь, состоящий из чрезвычайно быстро вращающегося воздуха, смешанного с частицами влаги, песка, пыли и других взвесей
 (*ответ*) Смерч
_ - это необычайно большое распространение заболеваемости как по уровню, так и по масштабам с охватом ряда стран, целых континентов и даже всего земного шара
 (*ответ*) Пандемия
 Эпидемия
 СПИД
 Эпизоотия
_ - это отрыв и катастрофическое падение больших масс горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на крутых склонах
 (*ответ*) Обвал
 Сель
 Оползень
 Камнепад
_ - это смещение на более низкий уровень части слагающих склон горных пород в виде скользящего движения сверху вниз 
 (*ответ*) Оползень
 Камнепад
 Лавина 
 Обвал
_ землетрясения - это условная величина, характеризующая общую энергию упругих колебаний, вызванных землетрясениями или взрывами
 (*ответ*) Магнитуда
 Магнитосфера
 Магнитометр
 Магнитограф
_ представляет собой подъем уровня воды, возникающего за счет касательного напряжения по плоскости раздела вода-воздух
 (*ответ*) Нагон
 Наводнение
 Паводок
 Затопление 
_ сель формируется за счет насыщения водного потокаобломочным материалом, что происходит в результате смыва и размыва прилегающего грунта
 (*ответ*) Эрозионный 
 Обвально-оползневый 
 Прорывной
 Тектонический
_ - это ветер, скорость которого меньше скорости урагана и может превышать 20 м/с
 (*ответ*) Буря
 Смерч
 Торнадо
 Тайфун 
_ землетрясения представляет собой разрыв или систему разрывов, возникших в земной коре во время землетрясения
 (*ответ*) Очаг
 Центр
 Фактор 
 Место
_ сель характеризуется интенсивным процессом накопления воды с одновременным размыванием горных пород, после чего наступает предел и происходит сброс воды
 (*ответ*) Прорывной 
 Обвально-оползневый 
 Эрозионный
 Гидродинамический 
_ – это острая вирусная высоко заразительная болезнь млекопитающих и птиц, сопровождающаяся лихорадкой и специфической сыпью на коже и слизистых оболочках
 (*ответ*) Оспа
 Бешенство
 Сибирская язва
 Чума
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какое качество помогло Оле из рассказа В. Сухомлинского «Почему плачет синичка?» понять птицу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был - ум
Вопрос: В каком рассказе говорится о том, как маленький птенец преодолел свой страх?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Отважный пингвиненок»

Отваджный пингвинёнок
Вопрос: В каком произведении главная мысль может быть выражена пословицей «Кто не стыдится спрашивать, узнаёт многое»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Думают ли звери?»
Вопрос: Закончи пословицу: «Сделав худо, ...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - не жди добра
Вопрос: Какое стихотворение написал С. Михалков?
а) «Мой щенок» б) «Жеребёнок»
в)  «Про зайца»
г)   «Думают ли звери?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - а) «Мой щенок»
Вопрос: К какому жанру относится произведение Г. Снегирёва «Отважный пингвиненок»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - рассказ
Вопрос: Какое качество заставило мальчиков из рассказа И. Пришвина «Ребята и утята» ловить утят на дороге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - глупость
Вопрос: В каком рассказе говорится о том, как девочка поняла поведение птицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Почему плачет синичка?»
Вопрос: В каком произведении главная мысль может быть выражена пословицей «У страха глаза, что плошки, а не видят ни крошки»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Страшный рассказ»
Вопрос: Закончи пословицу: «Кто добро творит, ...».
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - тому Бог отплатит
Вопрос: _ - это бурный грязевый или грязекаменный поток, состоящий из смеси воды и обломков горных пород, который может внезапно возникнуть в бассейнах небольших горных рек
 (*ответ*) Сель
 Камнепад
 Наводнение
 Прилив
_ заболеваемость - это единичные или немногие случаи проявления инфекционной болезни, обычно не связанные между собой единым источником возбудителя инфекций; самая низкая степень интенсивности эпидемического процесса
 (*ответ*) Спорадическая
_ ЧС может иметь прямую зависимость от меры насыщения производства опасными технологиями и веществами и воздействия на них ЧС природного характера
 (*ответ*) Тяжесть
 Оценка
 Напряженность
 Интенсивность
_ - это затопление водами рек, озер или водохранилищ обширных участков местности, которое причиняет материальный ущерб, наносит урон здоровью населения или приводит к гибели людей
 (*ответ*) Наводнение 
 Заводь
 Залив 
 Лиман
_ - это подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре
 (*ответ*) Землетрясения
 Ураган
 Буря
 Цунами
_ прогноз лавинной опасности составляют для отдельного лавинного очага или горного склона
 (*ответ*) Детальный
 Фоновый
 Районный
 Годовой
_ - это процесс разрушения и сноса суши под действием волн, непрерывно подмывающих и сглаживающих все выступы и неровности
 (*ответ*) Абразия
_ эрозии зависит от количества и интенсивности осадков, скорости снеготаяния, а также от механических свойств почвы и угла наклона микрорельефа поверхности склона
 (*ответ*) Интенсивность
 Скорость
 Эффективность
 Результативность
_ почв – это процесс разрушения верхних, наиболее плодородных слоев почвы и подстилающих пород талыми и дождевыми водами или ветром
 (*ответ*) Эрозия
 Эмульсия
 Выветривание
 Культивация
_ - это россыпи грубообломочного материала в видекаменных плащей и потоков на склонах гор 
 (*ответ*) Курумы
_ - это событие с трагическими последствиями, крупная авария с гибелью людей
 (*ответ*) Катастрофа
 Чрезвычайная ситуация
 Крик души
 Стихийное бедствие
_ ситуация - это обстановка, сложившаяся на определенной территории в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, повлекшего или способного повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности населения
 (*ответ*) Чрезвычайная 
 Катастрофическая 
 Экстремальная 
 Критическая
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В каком произведении главные герои — Мишутка, Стасик, Игорь, Ира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Фантазёры»
Вопрос: К какому жанру относится произведение С. Михалкова «Не стоит благодарности»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет сказка
Вопрос: Каким не был мальчик из рассказа В. Осеевой «Просто старушка»?
а) добрым  в) равнодушным
б) внимательным   г) порядочным
Категория: школьный раздел
Ответы:
был в) равнодушным
Вопрос: В каком рассказе говорится о том, что все дела нужно делать вовремя?
а)  «Пятое время года»
б)  «Три товарища»
в)  «Сочинение»
г)   «Совесть»
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  «Пятое время года»
Вопрос: В каком произведении главная мысль может быть выражена пословицей «За правое дело стой смело»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Не смей!»
Вопрос: Закончи пословицу: «Не спеши языком, ...».
Категория: школьный раздел
Ответы:
торопись делом
Вопрос: В каком произведении главные герои — Медведь и Кабан?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Не стоит благодарности»
Вопрос: К какому жанру относится произведение И. Крылова «Лебедь, Щука и Рак»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - басня
Вопрос: Какими не были мальчики Мишутка и Стасик из рассказа Н. Носова «Фантазёры»?
а) весёлыми  в) добрыми
б) непорядочными   г) внимательными
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) непорядочными
Вопрос: В каком рассказе говорится о том, как девочка прогуляла уроки в школе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Совесть»
Вопрос: Авария, либо не связанная с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ), либо связанная с незначительной утечкой ядовитых веществ, считается
 (*ответ*) частной
 местной 
 региональной
 объектовой
Авария, связанная с разрушением большой единичной емкости или целого склада СДЯВ, считается 
 (*ответ*) местной
 глобальной 
 объектовой
 региональной
Авария, связанная с утечкой СДЯВ из технологического оборудования или трубопровода, - это _ авария
 (*ответ*) объектовая
 местная
 частная
 региональная
Болезнь растений, вызываемая паразитическими грибами, которые поражают клубни и плоды, - это
 (*ответ*) фитофтороз
Быстрое, почти внезапное атмосферное образование, характеризующееся крайне непродолжительной деятельностью, таким же быстрым окончанием и нередко значительной разрушительной силой, - это
 (*ответ*) шквал
 смерч
 буря
 шторм
В образовании приливов и отливов участвует
 (*ответ*) луна
В образовании циклона присутствует сила _, которая представляет собой стремление любого движущегося тела на поверхности Земли отклоняться в сторону из-за вращения Земли 
 (*ответ*) Кориолиса
 Ньютона
 Юнга
 Планка
В отсутствие осадков _ лавин является следствием интенсивного таяния снега под действием тепла и солнечной радиации, а также процесса перекристаллизации, приводящих к разрыхлению снежной толщи и ослаблению прочности отдельных слоев
 (*ответ*) сход
 движение
 течение
 сброс
В результате образования кучево-дождевых облаков на границах между теплыми и холодными воздушными массами зарождается такое атмосферное явление, как
 (*ответ*) гроза
 шквал
 смерч
 буря 
В своей книге «Слово о рождении металлов от трясения земли», изданной в 1757 г., великий русский ученый _ предложил правильную гипотезу возникновения землетрясений, указав на их связь с нарушениями, наблюдаемыми в земной коре
 (*ответ*) Ломоносов
 Вернадский
 Ковалевский
 Менделеев 
Вирусная болезнь, поражающая центральную нервную систему, которая чаще всего передается через слюну больного животного при укусе, - это
 (*ответ*) бешенство
 чума
 оспа
 сибирская язва 
Возникновение _ связано с внезапностью появления угрозы для жизни, здоровья, безопасности, а также с длительными переживаниями, опасениями, накоплением тревоги
 (*ответ*) паники
 депрессии
 беспокойства
 возбуждения
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В каком произведении главная мысль может быть выражена пословицей «Кто скоро помог, тот дважды помог»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Три товарища»
Вопрос: Закончи пословицу: «Красив тот, ...».
Категория: школьный раздел
Ответы:
кто красиво поступает
Вопрос: Швидкість катера у стоячій воді 12,5  км год шлях між двома пристанями катер проходить за течією за 4 год і проти течії за 6 яка швидкість течіі
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К какому жанру относится произведение В. Ю. Драгунского «Главные реки»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - рассказ

Произведение «Главные реки», жанра рассказ.
Вопрос: В какую книгу можно поместить рассказ В. Ю. Драгунского «Что любит Мишка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
юмористические рассказы
Вопрос: Чему учит «Сказка о потерянном времени»  Е. Л. Шварца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не тратить время напрасно
Вопрос: Укажи главное качество героя рассказа В. В. Голявкина «Никакой горчицы я не ел».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - лень
Вопрос: Темой какого произведения являются любимые занятия друзей?
а) «Сказка о потерянном времени»
б)   «Главные реки»
в)   «Что любит Мишка» г) «Никакой горчицы я не ел»
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)   «Что любит Мишка»
Вопрос: В каком произведении главная мысль выражена пословицей «Скучен день до вечера, коли делать нечего»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Никакой горчицы я не ел»
Вопрос: К какому жанру относится произведение В. Ю. Драгунского «Что любит Мишка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - рассказ
Вопрос: Все мероприятия по спасательным работам необходимо проводить в максимально сжатые 
 (*ответ*) сроки
Геологическое образование, зарождающееся в результате отмирания болотной растительности при избыточном количестве влаги и недостаточном доступе воздуха, - это
 (*ответ*) торф
 уголь
 минералы
 нефть
Глобальное потепление климата, вызванное накоплением в атмосфере многоатомных газов, – это _ эффект 
 (*ответ*) парниковый
Для защиты от альфа-излучения достаточно _ сантиметров слоя воздуха
 (*ответ*) десяти 
 двадцати 
 пяти 
 сорока
Для оценки энергии сейсмических волн, возникающих при землетрясениях, применяют шкалу _ – сейсмическую шкалу магнитуд
 (*ответ*) Рихтера
Источниками кислотных дождей являются газы, содержащие азот и 
 (*ответ*) серу
К _ относится ЧС, в результате которой пострадало не более 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек, а зона ЧС не выходит за пределы территории объекта производственного или социального назначения
 (*ответ*) локальной
 территориальной
 местной
 региональной
К _ относится ЧС, в результате которой пострадало свыше 10, но не более 50 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 100, но не более 300 человек, а зона ЧС не выходит за пределы населенного пункта, города, района
 (*ответ*) местной
 локальной
 территориальной
 региональной
К _ относится ЧС, в результате которой пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 300, ноне более 500 человек, а зона ЧС не выходит за пределы субъекта Российской Федерации
 (*ответ*) территориальной
 федеральная
 региональная
 трансграничная
К _ относится ЧС, в результате которой пострадало свыше 50, но не более 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 500, но не более 1000 человек, а зона ЧС охватывает территорию двух субъектов РФ
 (*ответ*) региональной 
 территориальной
 трансграничной
 федеральной
К _ относится ЧС, в результате которой пострадало свыше 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 1000 человек, а зона ЧС выходит за пределы двух субъектов РФ
 (*ответ*) федеральной
 региональной
 трансграничной
 территориальной
К _ относится ЧС, поражающие факторы которой выходят за пределы РФ, либо ЧС, которая произошла за рубежом и затрагивает территорию РФ
 (*ответ*) трансграничной 
 территориальной
 региональной
 федеральной
К биологически опасным веществам относится(ятся)
 (*ответ*) споры сибирской язвы 
 возбудитель туберкулеза (палочка Коха)
 возбудители птичьего гриппа 
 ВИЧ-инфекция
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В какую книгу можно поместить рассказ В. Ю. Драгунского «Главные реки»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
юмористические рассказы
Вопрос: Чему учит рассказ В, В. Голявкина «Никакой горчицы я не ел»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не тратить время напрасно
Вопрос: Укажи главное качество героев «Сказки о потерянном времени» Е. Л. Шварца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - лень
Вопрос: Темой какого произведения является невыученный урок?
а)   «Сказка о потерянном времени»
б)   «Главные реки»
в)   «Что любит Мишка»
г)   «Никакой горчицы я не ел»
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)   «Главные реки»
Вопрос: В каком произведении главная мысль выражена пословицей «Откладывай безделье, но не откладывай дела»?
а)   «Сказка о потерянном времени»
б)   «Никакой горчицы я не ел»
в)   «Что любит Мишка»
г)   «Главные реки»
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)   «Сказка о потерянном времени»
Вопрос: Какой рассказ начинается словами «Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке...»?
а)   «Ёлка»
б)   «Корзина с еловыми шишками»
в)   «Как я ловил человечков»
г)    «Никакой горчицы я не ел»
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)   «Как я ловил человечков»
Вопрос: В какую книгу можно поместить рассказ М. М. Зощенко «Ёлка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
юмористические рассказы

расказы о природе
Вопрос: Кем был Эдвард Григ из рассказа К. Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
он был - композитором

Композитором
Вопрос: Чему учит рассказ Б. С. Житкова «Как я ловил человечков»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
учит не нарушать данное слово
Вопрос: Темой какого произведения является детский праздник?
а)   «Ёлка»
б)   «Корзина с еловыми шишками»
в)   «Как я ловил человечков»
г)    «Главные реки»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - а)   «Ёлка»
Вопрос: Массовое распространение инфекционного заболевания среди людей, значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости, называется 
 (*ответ*) эпидемией
 эпизоотией 
 эпифитотией 
 энтропией 
Между моментами начала регистрации землетрясения и прихода волны к берегу всегда есть _, которая дает возможность предупредить населенные пункты о надвигающейся опасности и осуществить мероприятия по предотвращению возможного ущерба на берегу
 (*ответ*) пауза
 минута
 задержка
 передышка
Мера соответствия условий работы человека биологически оптимальным параметрам рабочей среды – это 
 (*ответ*) обитаемость
Места выходов вулканических газов на поверхность называют 
 (*ответ*) фумаролами
 форсунками
 фунгицидами
 акарицидами
Мощные слои пепла на склоне вулкана, которые находятся в неустойчивом состоянии, - это _ потоки
 (*ответ*) Грязевые 
 Земляные
 Оползневые 
 Огненные
На тепловой режим _ влияют химически активные примеси, такие, как фреоны, фтористые и хлорные соединения, которые, попадая в атмосферу, разрушают озоновый слой
 (*ответ*) планеты
 экосистемы
 труда и отдыха
 проживания
Наиболее важной временной характеристикой лавинной деятельности является _ схода лавин
 (*ответ*) повторяемость
 частота
 широта
 цикличность
Наиболее эффективным мероприятием по защите населения в условиях селевой опасности является предварительная(ое) _ населения
 (*ответ*) эвакуация
 оповещение 
 перепись
 информирование 
Нарушение в работе радиационно-опасного объекта (РОО), при котором не произошел выход радиоактивных продуктов или ионизирующих излучений за предусмотренные границы оборудования, технологических систем, зданий и сооружений в количествах, превышающих установленные для нормальной эксплуатации предприятия значения, - это _ радиационная авария
 (*ответ*) локальная 
 городская 
 общая 
 местная 
Не бывает таких природных пожаров, как 
 (*ответ*) горные 
 степные и хлебных массивов 
 подземные пожары горючих ископаемых 
 лесные и торфяные 
Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, - это _ пожары
 (*ответ*) лесные
Непрерывно продвигающаяся полоса горения, на которой горючий основной материал сгорает с максимальной интенсивностью и образует вал огня, - это _ пожара 
 (*ответ*) кромка
 фронт
 зона
 очаг
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В каком произведении главная мысль — быть добрым нужно учиться с детства?
а)   «Ёлка»
б)   «Корзина с еловыми шишками»
в)   «Как я ловил человечков» «Сказка о потерянном времени»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - а)   «Ёлка»
Вопрос: Какой рассказ начинается словами «Композитор Эдвард Григ проводил своё лето в лесах...»?
а)   «Ёлка»
б)   «Корзина с еловыми шишками»
в)   «Как я ловил человечков»
г)   «Никакой горчицы я не ел»
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)   «Корзина с еловыми шишками»
Вопрос: В какую книгу можно поместить рассказ Б. С. Житкова «Как я ловил человечков»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
рассказы о детях
Вопрос: Где происходило действие рассказа К. Г. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это  в Бергене
Вопрос: Чему учит рассказ М. М. Зощенко «Ёлка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
учит быть добрым
Вопрос: Темой какого произведения является музыка композитора Эдварда Грига?
а) «Ёлка»
б) «Корзина с еловыми шишками»
в)   «Как я ловил человечков»
г)   «Главные реки»
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) «Корзина с еловыми шишками»
Вопрос: В каком произведении главная мысль — нельзя нарушать данное слово?
а) «Ёлка»
б) «Корзина с еловыми шишками»
в)   «Как я ловил человечков»
г)    «Сказка о потерянном времени»
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)   «Как я ловил человечков»
Вопрос: В какую книгу можно поместить рассказ М. М. Пришвина «Выскочка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
рассказы о животных
Вопрос: Отметь качество, которым обладал старик Тарас из рассказа Д. Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - доброта
Вопрос: В каком произведении рассказывается о повадках диких животных?
а)   «Приёмыш»
б)   «Барбос и Жулька»
в)   «Выскочка»
г)    «Кабан»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - г)    «Кабан»
Вопрос: Области вулканической активности содержат огромный запас перегретого водяного пара и кипящей воды, которые используются для получения электроэнергии, отапливания жилищ и т.д. в таких странах, как:
 (*ответ*) Исландия
 (*ответ*) Новая Зеландия
 (*ответ*) Россия
 Австрия
 Великобритания
 Германия
Один из наиболее распространенных загрязнителей атмосферы, содержащий аэрозоли, которые образуются в процессе выветривания земной породы, лесных пожаров, вулканических извержений и других природных явлений, - это
 (*ответ*) пыль
Одним из принципов государственной политики в области охраны окружающей среды является _ природопользования 
 (*ответ*) лицензирование
Одним из распространенных загрязнителей воздуха является сернистый _, образующийся при сжигании угля, нефти, мазута
 (*ответ*) ангидрит
 водород
 хлорпикрин
 колчедан
Одной из основных характеристик лавины является ее 
 (*ответ*) скорость
 масса
 плотность
 длина 
Одной из основных характеристик обвалов, выражающихся в объеме падения твердых масс, является _ обвального процесса
 (*ответ*) мощность
 масштабность
 энергия
 потенциал
Опасное природное явление или природный процесс, в результате которого на определенной территории или акватории произошла или может произойти чрезвычайная ситуация, - это _ природной ЧС
 (*ответ*) источник
 очаг
 эпицентр
 фактор
Опасные явления или процессы геофизического, геологического, гидрологического, атмосферного и другого происхождения таких масштабов, которые вызывают катастрофические ситуации, характеризуются внезапным нарушением жизнедеятельности населения, разрушением и уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей, - это
 (*ответ*) стихийные бедствия
 землетрясения
 снежные бураны
 гидродинамические аварии
 лесные пожары
Оптимальным условием для начала движения снежной массы, набора ею определенной скорости является _ открытого склона не менее 100 метров
 (*ответ*) длина
 ширина
 наледь
 плотность
Основным разрушительным фактором урагана является
 (*ответ*) ветер
 вода
 давление
 земля
Особой формой экологического контроля является _ окружающей среды 
 (*ответ*) мониторинг
Острая инфекционная болезнь, вызываемая бациллой, поражающей кишечник, кожу, легкие, - это
 (*ответ*) сибирская язва
 туляремия
 чума 
 сап
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Отметь качество, которым обладала Выскочка из рассказа М. М. Пришвина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - глупость
Вопрос: Темой какого произведения является дружба собак?
а) «Приёмыш»
б)  «Барбос и Жулька»
в)   «Выскочка»
г)    «Кабан»
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)  «Барбос и Жулька»
Вопрос: В каком произведении главная мысль — к беспомощным существам нужно относиться бережно?
а)   «Выскочка»
б)   «Барбос и Жулька»
в)   «Стрижонок Скрип»
г)    «Кабан»
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)   «Стрижонок Скрип»
Вопрос: В какую книгу можно поместить рассказ Е. И. Чарушина «Кабан»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
рассказы о животных
Вопрос: Какого качества не было у лебедя из рассказа Д. Н. Мамина-Сибиряка «Приёмыш»?
а)   гордости
б)   хитрости
в)   верности
г)   понимания
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б)   хитрости
Вопрос: В каком произведении рассказывается о жизни птенцов?
а)   «Приёмыш»
б)   «Барбос и Жулька»
в)   «Выскочка»
г)   «Стрижонок Скрип»
Категория: школьный раздел
Ответы:
г)   «Стрижонок Скрип»
Вопрос: Каким качеством обладал Барбос из рассказа А. И. Куприна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - верность
Вопрос: Темой какого произведения является дружба лебедя, собаки и человека?
а)   « Приёмыш »
б)   «Барбос и Жулька»
в)   «Выскочка»
г)   «Кабан»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это а)   « Приёмыш »
Вопрос: В каком произведении главная мысль — человек, который понимает природу, благороднее и чище?
а)   «Приёмыш»
б)   «Барбос и Жулька»
в)   «Стрижонок Скрип»
г)   «Кабан»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - а)   «Приёмыш»
Вопрос: Определи стихотворение по ключевым словам: опушка, зайцы, дятел, медведь, глухари.
а)   «Весна в лесу»
б)   «Золотая осень»
в)   «Сентябрь»
г)    «Бабье лето»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - а)   «Весна в лесу»
Вопрос: Остро протекающая вирусная болезнь парнокопытных домашних и диких животных, характеризующаяся лихорадкой и афтозными (язвенными) поражениями слизистой оболочки ротовой полости, кожи, вымени и конечностей, - это
 (*ответ*) ящур
 чума
 бешенство
 туляремия
По двенадцати балльной Международной сейсмической шкале Меркалли определяют _ землетрясения, которая зависит от его силы и глубины залегания очага
 (*ответ*) интенсивность
 величину
 энергию
 магнитуду 
По месту образования оползни подразделяются на 
 (*ответ*) горные
 (*ответ*) подводные
 (*ответ*) искусственные
 монолитные
 дисперсные
 вязкопластические
По составу продуктов извержения грязевые _ обнаруживают связь с нефтяными и газо-нефтяными залежами и могут служить индикаторами потенциальной нефтегазоносной территории
 (*ответ*) вулканы
 сопки
 кальдеры
 гейзеры
По степени повторяемости схода лавины делятся на
 (*ответ*) систематические
 (*ответ*) спорадические
 циклические
 периодические
 сезонные
По характеру движения и в зависимости от строения лавинного очага различают следующие его типы:
 (*ответ*) лотковый
 (*ответ*) осевой
 (*ответ*) прыгающий
 вялотекущий
 взрывной
Постепенное ухудшение свойств, снижение или утрата положительных качеств под влиянием естественных причин или хозяйственной деятельности человека – это _ почв 
 (*ответ*) деградация
Поступление в воздушную среду загрязнителей (аэрозолей, газов, твердых частиц) в количествах и концентрациях, изменяющих состав и свойства значительных объемов воздушных масс и оказывающих негативное воздействие на живые организмы, – это _ атмосферы 
 (*ответ*) загрязнение
Предприятие народного хозяйства, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений сильнодействующими ядовитыми веществами, - это _ опасный объект
 (*ответ*) химически
При неправильной технологии при _ работах снижается гумусовый слой почвы, а ее плодородный слой засыпается почвообразующей породой
 (*ответ*) мелиоративных
 посевных
 строительных
 дренажных
При образовании оползней _, проникая в глубь горных пород, особенно глинистых, заполняет поры между частицами, уменьшает сцепление этих частиц и увеличивает вес породы
 (*ответ*) вода
 песок
 соль
 газ 
При_ селе происходит срыв вниз массы насыщенных водой горных пород, а также снега и льда
 (*ответ*) обвально-оползневом 
 прорывном 
 эрозионном
 грязевом
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какое настроение у стихотворения В. Я. Брюсова «Опять сон»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это тревожное
Вопрос: Какое стихотворение похоже на сказку?
а)   «Золотая осень»
б)   «Лебёдушка»
в)   «Весна в лесу»
г)    «Бабье лето»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это б)   «Лебёдушка»
Вопрос: Отметь верное толкование слова опостылеть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - надоесть
Вопрос: В каком стихотворении главная тема — фантазии двух девочек?
а)   «Детская»
б)   «Опять сон»
в)   «Наши царства»
г)   «Бабушкины сказки»
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)   «Наши царства»
Вопрос: В каком стихотворении главная мысль — радоваться можно даже приходу осени?
а)   «Золотая осень»
б)   «Сентябрь»
в)   «Весна в лесу»
г)   «Бабье лето»
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)   «Сентябрь»
Вопрос: Определи стихотворение по ключевым словам: четверог, залы, берёзы, клёны, эхо, каталог.
а)   «Весна в лесу»
б)   «Золотая осень»
в)   «Сентябрь»
г)   «Бабье лето»
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)   «Золотая осень»
Вопрос: Какое настроение у стихотворения В. Я. Брюсова «Детская»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - радостное
Вопрос: Какое стихотворение похоже на песню?
а)   «Золотая осень»
б)   «Лебёдушка»
в)   «Весна в лесу»
г)   «Бабье лето»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б)   «Лебёдушка»
Вопрос: Отметь верное толкование слова чертог
а)  линия
б)  дворец
в)   скала
г)   рассказ
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б)  дворец
Вопрос: В каком стихотворении главная тема страхи мальчика?
а)   «Сентябрь»
б)   «Детская»
в)   «Наши царства»
г)   «Опять сон»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - г)   «Опять сон»
Вопрос: Природное или антропогенное увеличение содержания различных веществ в абиотических и биотических компонентах геосистем, обусловливающее негативные токсико-экологические последствия для биоты, - это
 (*ответ*) загрязнение
Природное явление, порождаемое климатическими и геоморфологическими причинами, которое проявляется в виде низвергающихся со склонов гор под воздействием силы тяжести снежных масс, - это снежная
 (*ответ*) лавина
Прогноз лавинной опасности, который составляется для отдельных долин, перевальных участков, групп лавинных очагов, угрожающих объектам, - это _ прогноз
 (*ответ*) районный
 фоновый
 годовой
 детальный
Профессиональные заболевания, связанные с воздействием аэрозолей и занимающие первое место в России по количеству заболевших среди всех профессиональных заболеваний, - это 
 (*ответ*) хронический пылевой бронхит 
 (*ответ*) пневмокониозы 
 плеврит 
 аддитивный бронхит 
Расплавленные горные породы с температурой 900-10000 С – это лавовые 
 (*ответ*) потоки
Расположите аварийно химически опасные вещества (АХОВ) по степени возрастания пожароопасности 
  негорючие вещества 
  негорючие пожароопасные вещества
  трудногорючие вещества 
  горючие вещества
Расположите в хронологическом порядке извержения вулканов, имевшие катастрофические последствия
  Везувий, Италия 
  Кракатау, Индонезия
  Мон-Пеле, остров Мартиника 
  Руис, Колумбия 
Расположите опасные природные явления в зависимости от оценки среднего многолетнего ущерба в порядке убывания 
  наводнения 
  оползни и обвалы
  землетрясения 
  ураганные ветры и смерчи
  цунами
  лавины
  сели
Расположите по порядку фазы развития чрезвычайных ситуаций
  накопление отклонений 
  инициирование ЧС
  процесс ЧС
  действие остаточных факторов
  ликвидация ЧС
Расположите по порядку шифры подсистем стандартов безопасности труда (СБТ), начиная с шифра «0» 
  организационно-методические стандарты 
  стандарты требований и норм по видам опасных и вредных производственных факторов 
  стандарты требований безопасности к производственному оборудованию
  стандарты требований безопасности к производственным процессам
Русский академик В.И.Вернадский доказывал, что _ представляет собой особый природный центр, организующий планетарные и космические процессы
 (*ответ*) биосфера
 атмосфера
 антропосфера
 хроносфера
Система сооружений и водохранилищ, связанных единым режимом водоперетока, - это 
 (*ответ*) гидроузел
Системы безопасности подразделяются на личные, коллективные, экологические и глобальные по _ защиты 
 (*ответ*) объектам
Совокупность факторов, не оказывающих негативного воздействия на здоровье человека и его потомство, создающих предпосылки для высокой эффективности труда или здорового отдыха, - это
 (*ответ*) оптимальное состояние среды обитания 
 комфортные условия жизнедеятельности
 биофизическая совместимость 
 безопасные условия для человека
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В каком стихотворении главная мысль самые светлые воспоминания о детстве?
а)  «Бежит тропинка с бугорка...»
б)   «Наши царства»
в)   «Бабушкины сказки»
г)   «Детская»
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  «Бежит тропинка с бугорка...»
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является олицетворением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
бури плакали
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является сравнением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - нивы, что камыш
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является эпитетом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - старины святой
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является метафорой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - пожар небес
Вопрос: С каким чувством И. С. Никитин в стихотворении «Русь» говорит о своей Родине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - с   гордостью
Вопрос: В каком стихотворении главная мысль перекликается с пословицей «Родина — мать, умей за неё постоять»?
а)   «Русь»
б)   «Родине»
в)   «О Родина! В неярком блеске...»
г)    «Лошади в океане»
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - а)   «Русь»
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является эпитетом?
  бури плакали в глуши пустынь поле чистое снег, что белый пух
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - поле чистое
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является олицетворением?
цепи гор лёд ходит зловещий дым нивы, что камыш
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - лёд ходит
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является сравнением?
а) старины святой б) леса падали
в) в глуши пустынь г) снег, что белый пух
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) снег, что белый пух
Вопрос: Какое сочетание слов в стихотворении И. С. Никитина является метафорой?
а)   воля смелая
б)   леса шумят
в)   цепи гор
г)   нивы, что камыш
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - в)   цепи гор
Вопрос: С каким чувством С. Д. Дрожжин в стихотворении «Родине» говорит о своей Родине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - с гордостью
Вопрос: В каком стихотворении главная мысль перекликается с пословицей «Родина краше солнца, дороже золота»?
а)   «Русь»
б)   «Родине»
в) «О Родина! В неярком блеске...» г) «Золотая осень»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б)   «Родине»
Вопрос: К какому жанру относится произведение Е. С. Велтистова «Приключения Электроника»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
фантастическая повесть
Вопрос: Какая особенность относится не к фантастическому, а к сказочному произведению? 
а) главный герой — человек со сложным внутренним миром
б) необычное представляется как реальность
в)   затрагивает тему борьбы добра и зла 
г) затрагивает глобальные проблемы современности
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)   затрагивает тему борьбы добра и зла
Вопрос: Какого героя не было в произведении Кира Булычёва «Путешествие Алисы»?
а)   механик Зелёный
б)   капитан Полосков
в)   профессор Селезнёв
г)   профессор Громов
Категория: школьный раздел
Ответы:
г)   профессор Громов
Вопрос: Узнай героя по описанию: «Курносый нос, вихор на макушке, длинные ресницы, синяя курточка, рубашка, летние брюки».
а)   директор гостиницы
б)   капитан Полосков
в)  Алиса
г)   Электроник
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - г)   Электроник
Вопрос: Какое качество Алисы помогло ей справиться с кустиками?
а)   доброта в) решительность
б)   находчивость г) смелость
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б)   находчивость
Вопрос: Почему Электроник убежал от профессора Громова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
получил большой заряд энергии
Вопрос: К какому жанру относится произведение Кира Булычёва «Путешествие Алисы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
фантастическая повесть
Вопрос: Тропический циклон под названием «_» отличается от среднеширотного циклона меньшим масштабом, меньшим давлением в центре, большим запасом влаги, более сильными ветрами
 (*ответ*) тайфун
Тушение горящего торфа _ является наиболее распространенным способом борьбы с торфяным пожаром
 (*ответ*) водой
 песком
 пеной
 травой или листьями
Уменьшение или уничтожение биологического потенциала земельного пространства, сопровождающееся сокращением его водных ресурсов, исчезновением сплошного растительного покрова, обеднением и перестройкой фауны, - это 
 (*ответ*) опустынивание
 эрозия
 эпизоотия
 антропогенное воздействие
Устройства, уменьшающие негативное воздействие химических и физических факторов на человека или природную среду, - это _ техника 
 (*ответ*) экобиозащитная 
 биозащитная 
 экозащитная 
 химзащитная
Участок склона и его подножья, в пределах которого движется лавина, - это лавинный(ая)
 (*ответ*) очаг
 территория
 просадка
 водосброс 
Физической основой _ прогноза вулканической деятельности является постепенное и непрерывное возрастание давления в магматическом очаге и выводном канале вулкана перед извержением
 (*ответ*) краткосрочного
 долгосрочного
 годового
 среднесрочного
Хроническая болезнь лошадей, редко верблюдов, кошачьих и человека, вызываемая бактерией, поражающей органы дыхания и кожу, - это
 (*ответ*) сап
 бешенство
 чума
 оспа
Эпидемическим _ называется явление возникновения и распространения инфекционных заболеваний среди людей, представляющее собой непрерывную цепь последовательно возникающих однородных заболеваний
 (*ответ*) процессом
Явление природы, чаще всего являющееся естественной причиной голода и не поддающееся влиянию человека, - это 
 (*ответ*) засуха
Категория: разное
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какая особенность относится не к сказочному, а к фантастическому произведению?
а) развлекательно-познавательная или поучительная история
б) затрагивает глобальные проблемы современности
в) затрагивает тему борьбы добра и зла г) главные герои — люди, животные и любые вымышленные существа
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) затрагивает глобальные проблемы современности
Вопрос: Какого героя не было в произведении Е. С. Велтистова «Приключения Электроника»?
а)  Электроник
б)  директор гостиницы
в)   профессор Громов
г)   профессор Селезнёв
Категория: школьный раздел
Ответы:
г)   профессор Селезнёв
Вопрос: Узнай героя по описанию: «Самый маленький и непоседливый, подстерегал нас в коридоре, напевал и выпрашивал воду».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - кустик
Вопрос: Какое качество профессора Громова заставило Электроника убежать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - рассеянность
Вопрос: Почему кустики наступали на экипаж космического корабля «Пегас»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
хотели, чтобы их полили
Вопрос: 5. Характеристиками «ядра» персонала являются (при необходимости указать несколько):
 (*ответ к тесту*) защищенность рабочего места от влияния рынка
 (*ответ к тесту*) гарантия занятости на длительную перспективу
 неудобные дни и часы работы
 (*ответ к тесту*) стопроцентная оплата больничных листов и отпусков, негарантированное пенсионное обеспечение
 (*ответ к тесту*) гарантированное обучение и переквалификация за счет работодателя
6. Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом. Выбрать и указать только одну группу задач управления персоналом:
 использование собственных человеческих ресурсов, разделение труда, укрепление дисциплины труда
 контроль за соблюдением трудового законодательства администрацией предприятия
 планирование и развитие профессиональной карьеры, стимулирование труда, профессиональное обучение
 (*ответ к тесту*) найм персонала, организация исполнения работы, оценка, вознаграждение и развитие персонала
7. Возрастание роли стратегического подхода к управлению персоналом в настоящее время связано (выбрать и указать только одну группу факторов):
 с высокой монополизацией и концентрацией российского производства
 с регионализацией экономики и целенаправленной структурной перестройкой занятости
 (*ответ к тесту*) с ужесточением конкуренции во всех ее проявлениях, ускорением темпов изменения параметров внешней 
среды и возрастанием неопределенности ее параметров во времени
8. Основными функциями подсистемы развития персонала являются (при необходимости указать несколько):
 разработка стратегии управления персоналом
 (*ответ к тесту*) работа с кадровым резервом
 (*ответ к тесту*) переподготовка и повышение квалификации работников
 (*ответ к тесту*) планирование и контроль деловой карьеры
 планирование и прогнозирование персонала
 организация трудовых отношений
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Кто из сказочников родился и жил в Дании?
а)   Дж. Свифт
б)   Г.-Х. Андерсен
в)   Марк Твен
г)   С. Лагерлёф
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б)   Г.-Х. Андерсен
Вопрос: В каком произведении рассказывается о рождении Иисуса Христа?
а)   «В Назарете»
б)   «Путешествие Гулливера»
в)   «Святая ночь»
г)   «Русалочка»
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)   «Святая ночь»
Вопрос: Определи героя по описанию: «Это был чрезвычайно уродливый ребёнок с рыжими жёсткими волосами, лицо его было в синяках и царапинах».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Иуда

это-Иуда предатель Иисуса
Вопрос: Как относилась Сельма Лагерлёф к своей бабушке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
относилась с любовью
Вопрос: Темой какого произведения является страна лилипутов?
а) «Приключения Тома Сойера» 
б) «Путешествие Гулливера»
в)   «В Назарете»
г)   «Русалочка»
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) «Путешествие Гулливера»