nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Реальным сроком действия патента в современных условиях является _ лет (года)
(*ответ*) 6-9
 3-5
 1-2
 5-10
Режим платежей включает
(*ответ*) требования платежей за незарегистрированные патенты или патенты, по тем или иным причина потерявшие силу
(*ответ*) многократное взимание платежей
(*ответ*) установление гарантируемых платежей
 государственную пошлину
Решение о необходимости выработки Международного кодекса поведения в области передачи технологии было принято в _ г.
(*ответ*) 1974
 1970
 1975
 1973
Розничная фирма, выступающая посредником между обслуживающими предприятиями или туроператорскими фирмами, с одной стороны, и клиентами-туристами, с другой стороны, - это
(*ответ*) туристические агентства
 туристические фирмы
 туристические корпорации
 туроператорские фирмы
Свидетельство, выдаваемое компетентными органами изобретателю или его правопреемнику и удостоверяющее монопольное право на использование этого изобретения, - это
(*ответ*) патент на изобретение
 патент
 лицензия
 сертификат
Сделка, при которой собственник имущества продает его лизинговой компании и одновременно заключает с ней договор лизинга на это имущество в качестве пользователя, - это лизинг
(*ответ*) возвратный
 оперативный
 безвозвратный
 чистый
Система взаимоотношений между производителем туристических услуг и турагентством называется
(*ответ*) системой франшизы
 договором франчайзинга
 туристическими ассоциациями
 ваучером
Совокупность производственных, транспортных и торговых предприятий, производящих и реализующих туристские услуги и товары туристского спроса, - это
(*ответ*) индустрия туризма
 инклюзив-тур
 пэкидж-тур
 этнический туризм
Совокупность работ прикладного характера, включающая предпроектные технико-экономические исследования и обоснования оптимальности планируемых капиталовложений, необходимую лабораторную доработку технологии, проектную промышленную проработку от эскизного варианта до детального проекта с выдачей спецификации компонентов или оборудования, соответствующих требованиям заказчика, а также последующие услуги и консультации, - это
(*ответ*) инжиниринг
 изобретательский уровень
 консультативные услуги
 лизинг
Согласно патентному законодательству, патент действует
(*ответ*) на территории той страны, где он выдан
 на любой территории
 только в РФ
 только в зарубежных странах
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай. Найди и выпиши глаголы. Что у них общего?  Выдели суффиксы.
Как хорошо летом! Можно плавать, нырять, загорать, собирать цветы и ягоды.
А осенью можно любоваться чудесным листопадом и вспоминать ушедшее лето.
Зимой так замечательно лететь с горы на санках, мчать на лыжах по лесу, играть в снежки!
Но лучше всего встречать долгожданную весну и мечтать о лете...
Форма прошедшего времени глагола обычно образуется от основы глаголов неопределённой формы при помощи суффикса -л-
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: От данных глаголов в неопределённой форме образуй глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени. Запиши в столбик. В глаголах прошедшего времени выдели суффикс -л-.
Бежать                     брать                    плести
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Проверь, можно ли от данных глаголов образовать и настоящее, и прошедшее, и будущее время. Запиши, что у тебя получилось.
Подбежать                собрать                 сплести
Сравни свою запись с упр. 378. Какой вывод ты можешь сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши в первый столбик глаголы, от которых можно образовать все три формы времени, а во второй столбик - только прошедшее и будущее. На какие вопросы отвечают глаголы в первом и во втором столбиках?
Рассказать, показывать, вычислить, жужжать, подвернуть, уточнять
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши глаголы. Разбери их как часть речи.
Один раз мы с Мишкой делали уроки. Мы положили перед собой тетрадки и списывали. И в это время я рассказывал Мишке про лемуров...
Потом Мишка говорит:
- Написал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Чем похожи эти тексты? Какая в них главная мысль?
Глаголы одеть и надеть похожи, но у них разное значение. Одеть можно кого-то, а надеть только что-то на себя или кого-нибудь. Поэтому правильно говорить так: Девочка одела куклу. Мама одевает малыша. Я надеваю пальто. Коля надевает варежки. Бабушка надевает шапочку на ребёнка.
Одеть", надеть"... Два эти слова Мы путаем так бестолково! Одеть", надеть". Давай глядеть: Кого одеть и ”что надеть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши пары слов. Как они называются? Составь и запиши предложения с этими глаголами в настоящем или прошедшем времени.
одевать - раздевать надевать - снимать
•   Как с помощью антонимов к глаголам одевать и надевать можно доказать, что у этих глаголов разное значение? Выпиши из предложений два любых глагола и разбери их как часть речи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери к данным именам существительным подходящие глаголы из слов в скобках, составь и запиши предложения. Какие глаголы ты не использовал? Запиши эти глаголы, напиши вопросы, на которые они отвечают.
Друзья (говорить, говорят).
Алексей (думает, думать).
Продавец (считать, считает).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Какие слова объединены в группы? Что ещё у них общего? Запиши глаголы по степени усиления действия.
1) Горит, тлеет, полыхает, пылает.
2)  Летит, бежит, несётся.
3)  Шагает, плетётся, идёт.
4)  Устал, обессилел.
Образец записи: тлеет, горит, пылает, полыхает.
Запиши эти глаголы в неопределённой форме. Выдели суффиксы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Выпиши в один столбик глаголы в неопределённой форме, в другой — все остальные. Выдели суффиксы в глаголах неопределённой формы.
Про Катюшу.
На дворе мороз,
В поле плачут волки,
Снег крыльцо занёс,
Выбелил все ёлки...
В комнате тепло,
Печь горит алмазом,
И луна в стекло
Смотрит круглым глазом.
Катя-Катенька-Катюшка
Уложила спать игрушки...
Покончила Катя со стиркой,
Сидит на полу растопыркой:
Что бы ещё предпринять?
К кошке залезть под кровать,
Забросить за печку заслонку
Иль мишку подстричь под гребёнку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Соглашения о передаче технологий включают спектр услуг
(*ответ*) выполнение работ типа инжиниринга
(*ответ*) передача патентных прав
(*ответ*) передача ноу-хау
(*ответ*) передача конструкторской и технологической документации
(*ответ*) поставка специального оборудования, комплектующих изделий и материалов
(*ответ*) оказание технической помощи в монтаже, пуске и наладке оборудования
(*ответ*) обучение специалистов
 консультирование специалистов
Содержание операций по торговле научно-техническими знаниями обозначает
(*ответ*) предоставление на коммерческой основе иностранному контрагенту результатов научно-технической деятельности, имеющих не только научную, но и практическую ценность
 предписание уровня производства, допустимой доли рынка, допустимых цен
 установление лимитов на экспорт лицензируемой продукции
 участие в управлении предприятием лицензиата
Специализированные туры включают в себя путешествие (я)
(*ответ*) в какую-либо одну страну
 в какой-либо один город
 вокруг света
 в две или три страны
Среднесрочная аренда заключается на срок от
(*ответ*) 1 до 2-3 лет
 3 до 5 лет
 нескольких часов до года
 5 до 10 лет
Срок обладания патентом составляет _ лет
(*ответ*) 15-20
 10-15
 20-30
 5-10
Срок, закрепленный в контракте, - это
(*ответ*) безотзывный срок
 установленный срок
 срок действия контракта
 срок, предусмотренный за выполнение условий договора
Сторонами агентской операции являются
(*ответ*) принципал
(*ответ*) торговый агент
 комитент
 консигнант
Суммарный объем торговли технологиями в мире оценивается от _ млрд долл.
(*ответ*) 20 до 50
 10 до 30
 50 до 100
 5 до 10
Существующие виды передаваемой технологии
(*ответ*) знания и опыт, воплощение в форму изобретений, полезных моделей промышленных образцов, товарных знаков и других охраняемых законом объектов промышленной области
(*ответ*) знания и опыт научно-технического, производственного, управленческого, коммерческого, финансового и иного характера, применяемые в процессе научно-исследовательских разработок и т.д.
 научно-технические и экономические ценности
 международное лицензирование
Техническое обслуживание оборудования, его ремонт, страхование и др. лежат на лизингодателе - это лизинг
(*ответ*) мокрый
 чистый
 оперативный
 возвратный
Турагентства по своему положению делятся на категории
(*ответ*) независимые, т.е. не связанные родственными связями с другими фирмами
(*ответ*) выступающие в форме дочерних компаний и филиалов туроператорских фирм, компаний индустрии туризма, торговых фирм, банков, страховых обществ и других компаний
 зависимые от туристических предложений разных стран
 являются государственными инспекциями по туризму
 зарегистрированными в оффшорных зонах
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 33. Сезонность может привести на рынке к …
стабильности розничных цен
шокам предложения
шокам спроса
колебаниям розничных цен (*ответ к тесту*) 
34. Процентная ставка с точки зрения ценообразования отражает …
взаимозависимость рынка товаров и денег
принцип возвратности заемных средств
принцип платности за использование кредитных средств (*ответ к тесту*) 
инфляционные ожидания в экономике (*ответ к тесту*) 
35. Базисное условие поставки, которое не находят отражение в цене:
Расходы на транспортировку
Расходы на страхование продукции
Расходы на погрузку и разгрузку
Расходы на сертификацию товара (*ответ к тесту*) 
36. Предприятие – потребитель обычно приобретает факторы производства по …
розничной цене
себестоимости
первоначальной стоимости
отпускной цене при наличии посредника (*ответ к тесту*) 
37. Регулируемые цены отличаются от свободных цен по …
абсолютным показателям
натуральным показателям
степени и характеру вмешательства государства в ценообразование (*ответ к тесту*) 
конъюнктуре мирового рынка
38. Цены, используемые ТНК во внутрифирменных расчетах
закупочные
розничные
трансфертные (*ответ к тесту*) 
оптовые
39. Расчетные методы анализа мировых цен применяют в условиях производства …
стандартной массовой продукции
заказной продукции (*ответ к тесту*) 
продукции военно-промышленного комплекса
продукции для государственных нужд и госзакупок
40. Цены биржевых операций называются …
тарифы
лимиты
оферты
котировки (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Спиши текст. Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограммы.
Сн_ж_нки.
Сне_ (не)разб_вается, как дож_, а ложится на землю пуш_ст_ слоем.
Ведь сн_ж_нки очен_ лё_к_е. П_дует вет_р, и они взл_тают. Кто (не)видел м_тели?
Обычно в м_тель сн_ж_нки мечтают ул_-теть обратно на небо. Но (не)ул_тают. Наверно, на з_мле им бол_ше нравится.
(По В. Хмельницкому)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения:
Глаголы обозначают ...
Глаголы отвечают на вопросы ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Глагол - Это чать речи которая отвечает на вопросы что делать что сделать, и обозначает дествие.
Вопрос: Какие действия могут совершать эти предметы? Напиши.
Мороз трещит. Листва ... . Яблоки ... . Звёздочки ... . Солнце ... . Снег ... . Деревья ... . Птица ... . Соловей ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Кто или что может совершать эти действия? Напиши.
Девочка пишет. ... кричат. ... пищат. ... скачет.
... стрекочут. ... отвечает. ... лепечет
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Поставь вопросы к данным глаголам. Запиши эти глаголы в неопределённой форме и выдели суффиксы.
Нёс, бежал, свистел, вёз, считал, скучал.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Поставь вопросы к данным глаголам в неопределённой форме. Образуй и запиши глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени. Выдели суффикс -л- в глаголах прошедшего времени и определи род.
листать                          пролистать
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Найди и выпиши глаголы. Разбери их как часть речи.
Дожди, как из ушата, Но в прудике веселье: Лягушка Толстопята Справляет новоселье, И пляшут лягушата Уж целую неделю. А сколько песен спели!..
(М. Моравская)
Найди и выпиши сложные слова. Укажи, какие это части речи. Обозначь орфограммы в сложных словах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Выпиши только глаголы.
Сладкий, сладость, подсластить, сладенький. Скука, скучать, скучный, скучища. Мелкий, мель, обмелела, меленький.
Категория: школьный раздел
Ответы:
подсластить скучать обмелела
Вопрос: Спиши, раскрой скобки, вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограммы.
Горн_ верш_ны                     (Не)пылит д_рога,
Спят во т_ме н_ч_ой;          (Не)др_жат л_сты...
Тих_ д_лины                         Подожди немного,
Полны свежей мглой;           Отдохнёшь и ты.
(М. Лермонтов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Работа в парах. Прочитайте группы одно-коренных слов. Сгруппируйте и запишите слова по частям речи.
1)   Веселье, весёлый, весело, веселиться.
2)   Близкий, близко, приближаться, близость.
3)   Вверх, верхний, верхушка, сверху.
4)  Дружить, друг, дружный, дружно, дружба.
Какие слова вы не отнесли ни к одной известной вам части речи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Туристическая оптовая фирма, выступающая посредником между предприятиями туристской индустрии и турагентствами, - это
(*ответ*) туроператорская фирма
 туристическая фирма
 туристические корпорации
 туристические комплексы
Туристские гостиничные комплексы относятся к туристическим
(*ответ*) корпорациям
 фирмам
 комплексам
 агентствам
Услуги по разработке и осуществлению проектов осуществляются путем
(*ответ*) подготовки технико-экономического обоснования проекта
(*ответ*) разработки рабочего проекта, строительства и специальных услуг, потребность в которых возникает в ходе выполнения проекта
 планировке технико-экономического обоснования проекта
 оказания специальных услуг по планированию проекта
Услуги, предоставляющиеся в виде технической документации, результатов исследований, исходных данных для строительства, экономических расчетов, смет, рекомендаций, - это
(*ответ*) инженерно-консультационные услуги
 консультативные услуги
 консалтинговые услуги
 лизинг
Услуги, предполагаемые в качестве товара на мировом рынке, - это туристические услуги
(*ответ*) по размещению туристов
(*ответ*) по перемещению туристов до страны назначения и по стране различными видами пассажирского транспорта
(*ответ*) по обеспечению туристов питанием
(*ответ*) направленные на удовлетворение деловых интересов туристов
(*ответ*) по оформлению документации
(*ответ*) торговых предприятий
 по предоставлению переводчиков
Услуги, связанные с управлением в целях реализации промышленного проекта, но не охватывающие какие-либо строительные работы, предоставление лицензий или передача технологий - это
(*ответ*) консультационные услуги
 инженерно-консультационные услуги
 лизинг
 инжиниринговые услуги
Финансовый лизинговый контракт характеризуется
(*ответ*) длительным сроком контракта от 5 до 10 лет
 коротким сроком длительностью 6 месяцев
 контрактом на 1 год
 контрактом на 3 года
Фирма, желающая приобрести технологию по лицензии, должна решить три задачи
(*ответ*) выбор подходящей технологии
(*ответ*) оценка выбранной технологии
(*ответ*) составление лицензионного соглашения
 производство продукции
Фирма, которой предоставлено право компанией другой страны действовать от ее имени и за ее счет на определенной территории иностранного государства по установленной номенклатуре товаров, - это
(*ответ*) заграничный сбытовой агент
 турист
 экскурсант
 агент
Характерными чертами ноу-хау являются
(*ответ*) научно-техническая и экономическая ценность
(*ответ*) практическая применимость
(*ответ*) отсутствие прямой защиты в качестве промышленной собственности
(*ответ*) полная или частичная конфиденциальность
 товарный знак
Адресованное одному или нескольким конкретным лицам предложение, которое достаточно определено и выражает намерение лица, сделавшего предложение, считать себя заключившим договор с адресатом, которым будет принято предложение, называется 
(*ответ*) оферта 
 сделка 
 соглашение 
 акцепт
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Работа в парах. Прочитайте текст, обратите внимание на выделенные слова. Это наречия. Попробуйте поставить к ним вопросы. От слов какой части речи вы задавали вопросы?
Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна,
К царству славного Салтана,
И желанная страна
Вот уж издали видна.
Снова князь у моря ходит, С синя моря глаз не сводит; Глядь - поверх текучих вод Лебедь белая плывёт.
(А.С. Пушкин)
 Попробуйте изменить выделенные слова-наречия по родам, числам, образовать ещё какие-то формы. Получилось? Какой вывод вы можете сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Работа в парах. Вы определили, что наречия связаны с глаголами и отвечают на определённые вопросы. Чтобы уточнить вопросы, заполните устно таблицу примерами.
Глаголы    Вопросы    Наречия
увидел    где?    вверху, ...
встретил    когда?    сегодня, ...
шёл    куда?    вперёд, ...
пришёл    откуда?    издалека, ...
сделать    почему?    поневоле, ...
говорить    зачем?    нарочно, ...
слушать    как?    молча, ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши из ряда слов только наречия. Как ты будешь действовать, чтобы обнаружить наречие среди слов других частей речи?
Быстро, светло, весло, гладко, кресло, смело, ловко, ведро, сладко, славно, медленно, мелко, бревно, заметно, звено, ребро, редко, снова, слегка, снега.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши только сочетания слов глагол + наречие, запиши вопросы.
Звонкий голос, пел звонко, ярко светит, яркая зелень, увеличил вдвое, сердитый голос, сердито посмотрел, далёкий путь, убежал далеко, плыли медленно, медленный вальс
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай пары слов. Что ещё ты узнал о наречиях?
1)  аккуратно - неряшливо легко - тяжело грустно - радостно хорошо - плохо
2)  кругом, вокруг ласково, нежно верно, правильно рядом, вблизи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: 1 стимулирующей функции госбюджета;
2 распределительной функции госбюджета;
3 регулирующей функции госбюджета;
4 контрольной функции госбюджета;
Категория: экономические
Ответы:
2 распределительной функции госбюджета
Вопрос: Рассмотри картинки (стр. 137). Что делают Афанасий и дедушка Фёдор на каждой картинке? С какой целью они говорят?
Общаясь друг с другом, мы ставим перед собой определённую цель. Мы или рассказываем о чём-то (сообщаем, повествуем), или спрашиваем (задаём вопрос), или просим что-то сделать (побуждаем другого человека к действию). Поэтому все предложения по цели высказывания бывают или повествовательные, или вопросительные, или побудительные.
1.   Почему повествовательные, вопросительные и побудительные предложения получили такие названия?
2.   Какие предложения по цели высказывания произносят наши герои (см. рисунки 1, 2, 3 на стр. 137)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Какие они по цели высказывания? Как ты это определил? Спиши сначала вопросительные, затем повествовательные и побудительные предложения.
Много дорожек прошёл этот ёжик. А что подарил он дружку? Скорее, милый Зайка, на ёлку залезай-ка! Слониха, слонёнок и слон во сне по дельфинам тоскуют.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Выпиши сначала повествовательные, а затем побудительные предложения. Подчеркни глаголы в них двумя чертами.
Вы знаете, кто я? Я - повелитель птиц. Захочу - и птицы сами прилетят ко мне. Вы спросите почему? Потому что у меня есть волшебная полочка.
Сделайте и вы себе волшебную полочку. Положите на неё кусочек сала или кисти рябины. Каждый день будут прилетать к вам птицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Работа в парах. Прочитайте стихотворение. Сколько в нём предложений? Какие они по цели высказывания? Подготовьтесь к выразительному чтению этого текста (обратите внимание на знаки препинания, поработайте над интонацией). С одинаковой или с разной интонацией вы будете читать предложения? Почему? Прочитайте по очереди.
Распевает коноплянка на сосне.
Снег подтаял на полянке, быть весне.
Но весь лес немного зябкий поутру.
У певуньи мёрзнут лапки на ветру.
Чуб от холода взъерошен, петь трудней...
Будь же, солнышко, хорошим, отогрей!
(М. Моравская)
Выпишите слова, в которых есть 1) безударные гласные в корне, проверяемые ударением; 2) проверяемые согласные на конце и в середине корня слова; 3) разделительные ъ и ь. Обозначьте в словах орфограммы. Проверьте работы друг у друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь и запиши три предложения, разные по цели высказывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вероятное событие или совокупность событий, на случай которых производится страхование, - это 
(*ответ*) страховой риск 
 страховое обеспечение 
 договор страхования 
 страховой случай 
Документ, подтверждающий факт поставки товара по договору, называется 
(*ответ*) коносамент 
 делькредере 
 трактация сделки 
 диспаша 
Документ, являющийся одновременно меморандумом договора перевозки, товарораспорядительным документом и официальной квитанцией судовладельца, называется 
(*ответ*) коносамент 
 сконто 
 контракт 
 диспаша 
Зафиксированная при заключении контракта цена,которая может быть пересмотрена в дальнейшем, называется 
(*ответ*) подвижная цена 
 публикуемая цена 
 скользящая цена 
 твердая цена 
ИНКОТЕРМС-90 - это 
(*ответ*) международно-правовые обычаи 
 внешнеторговый договор (контракт) 
 международный договор 
 международная конвенция 
К источникам регулирования отношений внешнеторговой сделки купли-продажи относится: 
(*ответ*) ОУП СЭВ 
 Женевская конвенция 1975 года 
 Гамбургская конвенция 1978 года 
 Варшавская конвенция 1929 года 
Конфиденциальные скидки предоставляемые партнеру, у которого с фирмой особо доверительные или длительные отношения, называются 
(*ответ*) специальные скидки 
 скидки "сконто" 
 бонусные скидки 
 закрытые скидки 
Лицо, выступившее с предложением о заключении договора называется 
(*ответ*) оферент 
 принципал 
 консигнант 
 акцептант 
Лицо, принявшее оферту и тем самым возложившее на себя обязательства, вытекающие из соответствующего договора, называется 
(*ответ*) акцептант 
 принципал 
 консигнант 
 оферент 
Надбавка, выплачиваемая покупателем продавцу при поставке товара более высокого качества, чем предусмотрено условиями контракта, называется 
(*ответ*) бонификация 
 бонусная премия 
 сконто 
 рефакция 
Норма, определяющая право какого государства должно быть применено к соответствующему правоотношению, называется 
(*ответ*) коллизионная норма 
 правовая норма 
 диспозитивная норма 
 императивная норма
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Работа в парах. Прочитайте вопросительное предложение, выделяя голосом то слово, которое написано более тёмным шрифтом.
Артемон принёс цветы Мальвине? Артемон принёс цветы Мальвине? Артемон принёс цветы Мальвине? Артемон принёс цветы Мальвине?
Изменился ли знак в конце предложения? А порядок слов? Изменился ли смысл вопроса? Как? Почему
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Работа в парах. Прочитайте предложение несколько раз, выделяя голосом разные слова. Как меняется смысл?
Ты завтра поедешь к бабушке.
Выделение с помощью интонации одного слова в предложении называется логическим ударением.
Логическое ударение выделяет то слово, которое более важно по смыслу
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения Саши Чёрного Поезд". Сколько в нём предложений? Какие они по цели высказывания? ” Подчеркни в каждом предложении то слово, на которое падает логическое ударение. Прочитай с правильной интонацией.
Третий звонок, дон-дон-дон! Пассажиры, кошки и куклы, в вагон! До свиданья, пишите! Машите платками, машите! Машинист, свисти! Паровоз, пыхти!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сравни эти картинки с картинками на стр. 137. Одинаково ли произносят предложения наши герои? Какие это предложения по цели высказывания? С какой интонацией они произносятся? Какой вывод ты можешь сделать?
Я прочитал очень интересную книгу!"
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Какие они по цели высказывания и по интонации? Спиши. Обозначь орфограммы.
Как чудесно кругом! Земля просыпается после долгого зимнего сна. Оживает природа. Почему так радостно на душе? Потому что и на душе весна!
Образец записи: Как чудесно (чудеса) кругом! (Повеств., воскл.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения Саши Чёрного Мамина песня". Выпиши такие предложения: 1) повествовательное, невосклицательное; 2) вопросительное, невосклицательное; 3) повествовательное, восклицательное.
Синий-синий василёк, ты любимый мой цветок! У шумящей жёлтой ржи ты смеёшься у межи. И букашки над тобой пляшут радостной гурьбой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В книгах тебе могут встретиться и такие знаки препинания в конце предложения:
Как это случилось?! Мы победили!!! Что же теперь делать?.. Вот и всё...
Как ты думаешь, какие это предложения по цели высказывания и интонации? Что помогло тебе ответить на этот вопрос?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Какие знаки ты поставишь в конце каждого предложения? Чтобы ответить на этот вопрос, определи, какие это предложения по цели высказывания и по интонации.
Носорог.
Хотите узнать любопытную вещь Нет у носорога рогов Вы удивились А что же тогда у него на носу Волосы Они очень сильно срослись и образовали на носу жёсткий хохолок
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Предложения ли это? Почему? Докажи. Какие они по цели высказывания и интонации?
Вечер наступил. Фонари зажглись. Половицы скрипят. Часы тикают. Сверчок поёт. Я читаю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Не будут ли лишними слова, которые мы добавили? Почему ты так думаешь?
Долгожданный вечер наступил. Жёлтые фонари зажглись за окном. Скрипят старые половицы. Часы громко тикают. Сверчок поёт за печкой. Я читаю любимую сказку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Обязательство банка по поручению покупателя, оплатить продавцу в течение определенного периода времени стоимость товара при предъявлении им документов, называется 
(*ответ*) аккредитивная форма расчетов 
 предоплата 
 поставка на открытый счет 
 инкассовая форма расчетов 
Обязательство покупателя об оплате товара до его поставки, называется 
(*ответ*) предоплата 
 поставка на открытый счет 
 аккредитивная форма расчетов 
 инкассовая форма расчетов 
Обязательство покупателя принять товар независимо от его качества называется прием товара 
(*ответ*) на условиях "Тель - Кель" 
 по выходу готового продукта 
 по принятому качеству 
 по образцу 
Оговорка в договоре, по которой агент обязуется гарантировать принципала от любых убытков, могущих возникнуть вследствие неуплаты цены со стороны лица, купившего товар при содействии агента, называется 
(*ответ*) делькредере 
 бонификация 
 рекламация 
 рефакция 
Определение: «Совокупность гражданско-правовых норм, регулирующих порядок и формы совершения сделок, заключаемых с иностранным партнером, их содержание, условия действительности этих сделок и юридические последствия ее недействительности», - относится к понятию: 
(*ответ*) институт международной коммерческой сделки 
 типовой контракт 
 подотрасль международного частного права 
 внешнеторговый договор (контракт) 
Письменное долговое обязательство, с указанием срока возврата суммы, называется 
(*ответ*) вексель 
 облигация 
 коносамент 
 чек 
Письменное предложение о продаже определенной партии товара, направленное конкретному покупателю, называется 
(*ответ*) твердая оферта 
 реклама 
 заказ 
 свободная оферта 
Письменный приказ кредитора, трассанта заемщику, плательщику, трассату уплатить определенную сумму денег предъявителю, ремитенту называется 
(*ответ*) тратта 
 облигация 
 коносамент 
 чек 
Платеж, предусматривающий выплату покупателем поставщику согласованных в контракте сумм в счет причитающихся по контракту платежей до передачи товара в его распоряжение или до начала исполнения заказа, называется 
(*ответ*) платеж с авансом 
 наличный платеж 
 оплата в рассрочку 
 платеж в кредит 
По поручению продавца взятое банком обязательство после отгрузки продавцом товара предъявить и передать товарораспорядительные документы покупателю после оплаты им указанной суммы называется 
(*ответ*) инкассовая форма расчетов 
 предоплата 
 поставка на открытый счет 
 аккредитивная форма расчетов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Спиши предложения из упражнения 404. В каждом предложении найди подлежащее. Подчеркни подлежащее одной чертой. Словами какой части речи оно выражено? Найди сказуемое. Словами какой части речи оно выражено? Подчеркни сказуемое двумя чертами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Найди и подчеркни грамматическую основу. Рассуждай так: Ветер в наш лес песню донёс. В этом предложении говорится о ветре. Что? Ветер - это подлежащее, подчёркиваю одной чертой. Что говорится о ветре? Ветер что сделал? Донёс - это сказуемое. Подчёркиваю двумя чертами. Над каждым подлежащим и сказуемым надпиши, какая это часть речи.
Ветер в наш лес песню донёс. Песню пролаял охотничий пёс. Волк эту песню провыл на опушке. Дружно проквакали песню лягушки. Филин прогукал. Уж прошипел. А Соловей эту песню пропел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Сколько здесь предложений? Спиши. Найди и подчеркни грамматическую основу в каждом предложении.
Туча растаяла. Влажным теплом веет осенняя ночь над селом. Ветер приносит с полей аромат. Слабо алеет над степью закат.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Найди грамматическую основу в каждом предложении. Спиши, подчеркни подлежащее и сказуемое в каждом предложении, укажи, какими частями речи они выражены.
Стояла жара. Солнце выжгло предгорья. А давно ли тут зеленела трава... Сейчас над землёй нависла белая раскалённая мгла. Колючий бурьян вырос выше пояса.
(По Н. Сладкову)
Укажи, какие это предложения по цели высказывания и по интонации. Подчеркни и объясни орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши предложение. Найди и подчеркни грамматическую основу.
В углу пруда кувшинки расцвели. (Л. Чарская)
Прочитай слова, которые не входят в основу предложения. Можно ли обойтись без этих слов? Для чего они нужны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши. Выдели грамматическую основу, назови второстепенные члены в каждом предложении.
Ёлка ветки свои опустила. Белый иней осыпал её.
(Г. Галина)
Жук жужжал в густой осоке. Вол лежал на солнцепёке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В бочку с водой опустили лед массой 2кг при температуре 0с. Сколько воды было в бочке если после таяния льда температура воды уменьшилась от температуры 20с до температуры 18с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по физике

ответ к заданию по физике
Вопрос: Прочитай. Найди в каждом предложении главные и второстепенные члены. Рассуждай, как в образце упр. 410. Выпиши из каждого предложения грамматическую основу. Покажи графически, к подлежащему или к сказуемому относятся второстепенные члены.
Ночка тёмная уйдёт. Снова утро будет. Котик песню допоёт. Котик нас разбудит
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Найди в каждом предложении главные и второстепенные члены. Рассуждай так же, как в упр. 410. Выпиши из каждого предложения грамматическую основу. Покажи графически, к подлежащему или к сказуемому относятся второстепенные члены.
Волка ноги кормят. А джейрана ноги спасают. Джейраны живут в южных степях. Вихрем носятся джейраны по степи. Пыль завивается из-под крепких копыт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Какие предложения здесь написаны? Прочитай их. Запиши эти предложения. Подчеркни грамматическую основу.
блестит солнце снег скрипит
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Под автономностью арбитражной оговорки подразумевается 
(*ответ*) действительность арбитражного соглашения не зависит от действительности того контракта, в отношении которого оно заключено 
 применимое арбитражем право 
 способность сторон в любой момент заключить арбитражное соглашение 
 автономия воли сторон 
Полная или частичная оплата товара до срока или в момент перехода товара или товарораспорядительных документов в распоряжение покупателя, называется 
(*ответ*) наличный платеж 
 оплата в рассрочку 
 платеж в кредит 
 платеж с авансом 
Поставка товара и одновременное направление в банк счета покупателя для оплаты этого товара называется 
(*ответ*) поставка на открытый счет 
 предоплата 
 аккредитивная форма расчетов 
 инкассовая форма расчетов 
Постоянно действующие арбитражные суды 
(*ответ*) МКАС, МАК и подобные им суды 
 Верховный и Высший Арбитражные суды РФ 
 Суды ad hoc 
 Изолированные арбитражные суды 
Право, при предоставлении которого экспортер обязуется на договорной территории продавать определенные товары только через данного торговца по договору, называется 
(*ответ*) исключительное право 
 оговорка о неконкуренции 
 исключительное право с ограничениями 
 простое право 
Предложение о продаже определенной партии товара, направленное широкому кругу лиц, не предполагающее для направившего его какие-либо обязательства, называется 
(*ответ*) свободная оферта 
 акцепт 
 заказ 
 твердая оферта 
Предусмотренные законом и договором меры имущественного воздействия, призванные обеспечить надлежащее исполнение заключенных договоров, определяются как 
(*ответ*) санкции 
 диспаша 
 секвестр 
 рекламации 
Преимущество арбитража перед обычным судом заключается в 
(*ответ*) относительной дешевизне процедуры и компетентности судей 
 возможность подобрать соответствующего суперарбитра 
 возможности обжалования решения арбитража в обычном суде 
 невозможности рассмотрения подобных дел в обычных судах 
Примерный договор или ряд унифицированных условий сделки купли-продажи, изложенных в письменной форме, сформулированных с учетом торговой практики и принятых договаривающимися сторонами после того, как они были согласованы с требованиями конкретной сделки, - это 
(*ответ*) типовой контракт 
 сделка 
 базисные условия поставки 
 общие условия поставки 
Скидка, предоставляемая покупателю, при принятии им товара пониженного качества, называется 
(*ответ*) рефакция 
 бонусная скидка 
 сконто 
 бонификация 
Скидки, используемые в замкнутом экономическом пространстве и предоставляемые на товары, при поставках внутри фирмы или во внутренней торговле международных объединений и групп, называются 
(*ответ*) закрытые скидки 
 бонусные скидки 
 специальные скидки 
 скидки "сконто"
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай. Правильно ли подчёркнуты грамматические основы в этих предложениях? Запиши эти предложения в виде схем, как в упр. 412 и 413.
Весенние ручейки громко журчат.
На поляне весело синеют колокольчики.
Хорошо живёт на свете Винни-Пух! Оттого поёт он эти песни вслух.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши. Подчеркни грамматическую основу в каждом предложении. Надпиши, какими частями речи выражены главные и второстепенные члены предложения.
Жил-был маленький зайчик. Все называли его Русачок. Он дружил с Головастиком. Зайчик жил на лесной опушке. А Головастик жил в пруду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши из каждого предложения грамматическую основу. Покажи графически, к подлежащему или к сказуемому относятся второстепенные члены предложения.
У садовой ограды краснела малина. Рядом были заросли крапивы. Дети приходили за малиной. Она с радостью дарила им сладкие ягоды. А злая крапива больно обжигала. Она завидовала малине.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Определи, какие это предложения — распространённые или нераспространённые.
Я с утра в лесу гуляю. От росы я весь промок. Но зато теперь я знаю про берёзку и про мох.
(Н. Матвеева)
 Спиши, подчеркни грамматические основы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Используя имена прилагательные, сделай эти предложения распространёнными. Что для этого нужно? Запиши. Покажи графически связь слов в предложении.
Утро наступило. Роса высохла. Цветы раскрылись. Бабочки запорхали.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Сделай эти предложения нераспространёнными. Запиши. Подчеркни грамматические основы.
Осенний ветер гонит по небу тучи. Вот-вот пойдёт холодный дождь. Тёмный лес глухо шумит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Распространи предложения второстепенными членами. Озаглавь и запиши текст.
Небо нахмурилось. Наступила тишина. Капли застучали. Хлынул дождь. Он лил. Я спрятался.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Какие это предложения?
•   Подчеркни карандашом грамматические основы.
•   Какие второстепенные члены относятся к подлежащему, а какие — к сказуемому? Выпиши сочетания слов, как в образце.
Капают сосулькины носы. Солнечная дымка залила холодное небо. Я слежу за птицами. Они переселяются с юга. Мчат над головой быстрые кулики. Неторопливо летят журавли.
Несутся первые ласточки...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши предложения. Подчеркни главные члены. В скобках укажи, какие это предложения по цели высказывания, по интонации; распространённые они или нераспространённые.
В леса-чудеса мы поедем с тобой! Там бродит у озера лось голубой. Там чащу хвостом подметает лиса...
(Г. Сапгир)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Сколько в нём предложений? Спиши. Укажи в скобках, какие это предложения по цели высказывания.
Щука проглотила щётку. Щётка ей щекочет глотку. Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?"
(И. Демьянов)
Найди однокоренные слова. Выдели в них корень. Какие это части речи? Напиши. Обозначь знакомые орфограммы в словах и между словами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Скидки, предоставляемые крупным оптовым покупателям, за заранее согласованный годовой объем оборота, называется 
(*ответ*) бонусные скидки 
 скидки "сконто" 
 дилерские скидки 
 сезонные скидки 
Скидки, предоставляемые оптовым и розничным торговцам, агентам и посредникам, называются 
(*ответ*) дилерские скидки 
 специальные скидки 
 скидки "сконто" 
 бонусные скидки 
Скидки, применяемые при платеже ранее срока, указанного в контракте, называются 
(*ответ*) скидки "сконто" 
 специальные скидки 
 бонусные скидки 
 дилерские скидки 
Совокупность свойств (технико-экономических и эстетических), обусловливающих способность удовлетворять определенные потребности, связанные с назначением вещи, продукции, товара, называется 
(*ответ*) качество 
 технические условия 
 бонификация 
 стандарт 
Согласие принять предложение контрагента о заключении договора называется 
(*ответ*) акцепт 
 соглашение 
 сделка 
 оферта 
Соглашение российских предпринимателей с иностранными фирмами и гражданами, имеющее предметом внешнетороговые операции, связанные с обменом товаров, определяется как 
(*ответ*) внешнеторговый договор (контракт) купли-продажи 
 внешнеторговый типовой контракт 
 институт международной коммерческой сделки 
 внешнеторговый договор лизинга 
Специальные условия, которые определяют обязанности продавца и покупателя по доставке товара и устанавливают момент перехода риска случайной гибели или повреждения товара с продавца на покупателя, определяются как 
(*ответ*) базисные условия 
 общие условия купли-продажи 
 общие условия поставок 
 типовые условия 
Специальный документ, устанавливающий наличие общей аварии при кораблекрушении и служащий основанием для расчета убытков от аварии, называется 
(*ответ*) диспаша 
 договор страхования 
 страховой сертификат 
 страховой полис 
Список статей договора, разработанных с учетом торговой практики - это 
(*ответ*) общие условия купли-продажи 
 сделка 
 общие условия поставки 
 базисные условия поставки 
Суд, состав которого определяют спорящие стороны для разрешения только их спора и который собирается для разрешения только этого спора, называется 
(*ответ*) третейский (арбитражный) суд 
 суд кассационный 
 суд присяжных 
 суд 
Требование, предъявляемое одним из контрагентов другому контрагенту в целях восстановления нарушенных прав и урегулирования разногласий по контракту, называется 
(*ответ*) рекламация 
 штраф 
 неустойка 
 санкции
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Составь и запиши два повествовательных, два вопросительных и два побудительных предложения. Обозначь в этих предложениях знакомые орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Найди в своём учебнике по литературному чтению и выпиши три предложения: одно с точкой в конце, другое с восклицательным знаком, третье с вопросительным знаком. Рядом в скобках напиши, какие это предложения по цели высказывания и по интонации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши. Предложения ли это? Почему? Докажи. Подчеркни главные члены предложения.
Жара спадает. Разливается прохлада.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Добавь в предложения, данные в упражнении 4, второстепенные члены и запиши. Какие предложения у тебя получились? Подчеркни в каждом предложении грамматическую основу и надпиши, какими частями речи выражены подлежащее и сказуемое
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши из каждого предложения сначала грамматическую основу, затем второстепенные члены. Покажи графически, к подлежащему или к сказуемому относятся второстепенные члены.
Алиса сидела на берегу. Она скучала. Иногда Алиса посматривала в книгу. Но книга была без картинок. С горя Алиса сплела венок из маргариток. Вдруг рядом появился белый кролик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Найди и подчеркни главные члены предложений. Поставь к ним вопросы.
1.   Бабочки кружились над душистыми цветами. 
2.   Бабочки, стрекозы кружились над душистыми цветами. 
3.  Бабочки и стрекозы кружились над душистыми цветами. 
Чем отличаются второе и третье предложения от первого? А второе от третьего?
4.   Бабочки, стрекозы, пчёлы кружились над душистыми цветами 
Что изменилось в этом предложении по сравнению с предыдущими? Какой вопрос возникает? (Сравни с вариантом на стр. 196.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Найди и подчеркни главные члены в предложениях. Поставь к ним вопросы.
1.   Бабочки кружились над душистыми цветами. 
2.   Бабочки порхали, кружились над душистыми цветами. 
3.  Бабочки порхали и кружились над душистыми цветами 
4.   Бабочки порхали, кружились, вились над душистыми цветами.  
 Сравни предложения. Чем они отличаются? Какой вывод ты можешь сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения Г. Сапгира Леса-чудеса". Из каких членов предложения состоит лесная песня? ” Прочитай её с интонацией перечисления. Есть ли в этом отрывке другие однородные члены? Как надо прочитать это предложение? Спиши лесную песню.
Рассядемся                                 И луна.
Я, и ты, и медведь                   Дуб, сосна,
И будем                                     Берёза, ель,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст про себя. Какие слова нужно читать с интонацией перечисления?  Прочитай вслух, соблюдая интонацию перечисления.
В древности на Руси родители сами придумывали имя своему ребёнку. Одни имена давали по внешнему виду: Черняй, Чернава, Чернавка, Бел, Беляй, Мая, Малюта, Малуша, Некраса,. Другие - по характеру ребёнка:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Каменный уголь. Напишите реакции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неполное сгорание угля дает оксид углерода (II). На катализаторе (никель, кобальт) при обычном или повышенном давлении из водорода и оксида углерода (II) можно получить бензин, содержащий предельные и непредельные углеводороды:
nCO + (2n+1)H2 -> CnH2n+2 + nH2O
nCO + 2nH2 ->  CnH2n + nH2O

уравнение реакции горения угля в кислороде
Если кислород в недостатке, то 
2С+О2=2СО (угарный газ) 
А если в избытке, то 
С+О2=СО2 (углекислый газ)
Вопрос: Спиши предложения. Найди и обозначь главные члены. Есть ли среди них однородные? Покажи графически, какие члены предложения однородные. Прочитай предложения с однородными членами. Не забудь об интонации перечисления.
1. На горе высокой дуб растёт могучий. И над ним несутся бури, громы, тучи. (Ф. Шкулёв) 2. Вот зима пришла серебристая, белым снегом замела поле чистое. (Р. Кудашева) 3. Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы. (С. Есенин)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку