nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Наука о закономерностях межличностного общения и взаимовлияния людей друг на друга в рамках малых групп, коллективов, организаций, определяется как психология
(*ответ*) социальная 
 спортивного коллектива
 спортивной игровой деятельности
 личности
Образ предполагаемого результата деятельности, того, к чему человек хочет прийти к концу деятельности или конкретного ее этапа, определяется как
(*ответ*) цель
 идеал
 образец
 мечта
Объективные условия и предпосылки для большей динамики спортивной формы существуют в видах спорта
(*ответ*) кратковременных по усилию 
 связанных с огромными расходами вещества
 связанных с огромными расходами энергии
 связанных с огромными расходами информации
Относительно устойчивая система эффективных приемов и способов деятельности, отвечающая индивидуально-психологическим особенностям спортсмена, определяется как индивидуальный _ деятельности (ИСД)
(*ответ*) стиль 
 характер
 образ 
 способ
Отрасль психологической науки, изучающая особенности и закономерности развития и функционирования психики человека, а также групповых взаимодействий в условиях тренировочной и соревновательной деятельности, определяется как психология
(*ответ*) спорта
 мобилизационной готовности спортсмена
 комерционализации спортивной деятельности
 вида спорта
По количеству работы, выполняемой в единицу времени, физические упражнения бывают _ мощности 
(*ответ*) максимальной, субмаксимальной, большой и умеренной 
 субмаксимальной, большой и умеренной 
 максимальной, большой и умеренной 
 большой и умеренной
По общему характеру выполняемых движений физические упражнения делятся на 
(*ответ*) циклические и ациклические
 статические и динамические
 сложные и простые
 трудоемкие и нетрудоемкие
По широте руководства выделяются два типа лидеров
(*ответ*) универсальные и ситуационные 
 авторитарные и демократичные
 формальные и неформальные 
 легитимные и нелегитимные
Побуждение к определенной активности, к удовлетворению потребности определенным способом, определяется как
(*ответ*) мотив
 стимул
 принуждение
 задача
Повышение функциональной способности мышц в результате прикладываемой к ним увеличивающейся нагрузки характеризуется как 
(*ответ*) тренировочный эффект
 физическая сила
 адаптационный синдром
 мышечный тонус
Поединок двух борцов, проводимый во взаимном захвате по правилам соревнований, определяется как 
(*ответ*) схватка
 бой
 сражение
 драка
Понятие «физическая воспитанность» фиксирует социально оцениваемые результаты 
(*ответ*) физического образования и воспитания
 занятий большим спортом
 деятельности тренера
 трудового воспитания
Постановка задачи и позитивная концентрация внимания спортсмена на предстоящем ее выполнении, определяется как
(*ответ*) мысленный подход
 мысленный эксперимент
 мысленный результат
 рефлексия
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Потребности и мотивы делятся на 
(*ответ*) неосознанные, полуосознанные и осознанные
 неосознанные и осознанные
 неосознанные и полуосознанные
 полуосознанные и осознанные
Потребность, или ощущение человеком нужды в чем-либо, означает 
(*ответ*) нарушение равновесия с окружающей средой
 установление равновесия с окружающей средой
 нарушение функционирования организма
 нехватку предметов потребления
Примером физических упражнений максимальной мощности является бег _ м
(*ответ*) 100 
 10000 
 20 
 1000 
Природные задатки спортсмена относятся к _ спортивной деятельности
(*ответ*) субъективным условиям 
 мотивации 
 результатам 
 способам 
Психика человека включает: 1) психические процессы, 2) психические состояния, 3) психические образования и свойства личности
(*ответ*) 1, 2, 3
 1, 2
 1, 3
 2, 3
Психические процессы представляют собой _ отражение действительности
(*ответ*) динамическое 
 рациональное 
 зеркальное 
 непосредственное 
Психологическая структура спортивной деятельности включает следующие блоки
(*ответ*) мотивацию, средства и результаты деятельности
 мотивацию и результаты деятельности
 средства и результаты деятельности
 мотивацию, средства, результаты и побочные эффекты деятельности
Психология спорта начала интенсивно развиваться в _ в.
(*ответ*) 60—70-е гг. XX 
 60—70-е гг. XIX 
 начале XXI 
 20—30-е гг. XX 
Психология спортивного коллектива включает: 1) мотивационные явления, 2) интеллектуальные явления, 3) эмоциональные явления, 4) волевые явления, 5) природные явления
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
 1, 2, 3
 1, 2, 3, 4, 5
 1, 2, 4, 5
Психофизиологическое состояние, в котором мышца находится в постоянном легком напряжении и выглядит плотной, характеризуется как
(*ответ*) мышечный тонус
 мышечное сокращение
 мышечная усталость
 боевая готовность
Различают три предстартовых состояния спортсмена: боевая готовность, предстартовая лихорадка и стартовая
(*ответ*) апатия
 депрессия
 депривация
 агрессия
Соответствие людей друг другу по возрасту, уровню физического и сенсомоторного развития, по степени подготовленности, тренированности, по проявлению основных свойств нервной системы и т.п., определяется как _ совместимость
(*ответ*) психофизиологическая 
 психологическая 
 физиологическая 
 физическая
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Соревновательная деятельность, подготовка к ней, а также специфические отношения, нормы и достижения, связанные с этой деятельностью, характеризуются как 
(*ответ*) спорт
 конкуренция
 отбор
 кастинг
Состояние "спортивной формы" отличается _ во времени
(*ответ*) относительной устойчивостью 
 крайне низкой устойчивостью
 абсолютной устойчивостью 
 неустойчивостью 
Состояние нервного и физического утомления (перетренированность) определяется как «_»
(*ответ*) перегорание
 выгорание
 сгорание
 догорание
Состояние организма, побуждающее или ведущее его к действию; совокупность различных побуждений к определенной активности, которые порождают, стимулируют и регулируют эту активность, определяется как
(*ответ*) мотивация
 потребность
 цель
 аффект
Состояние психической напряженности, возникающее у человека под влиянием сильных раздражителей и проявляющееся в совокупности защитных реакций, определяется как
(*ответ*) стресс
 стрессор
 невроз
 гнев
Специально организованные мероприятия, участники которых в ходе неантагонистического соперничества в строго регламентированных условиях борются за первенство, достижение определенного результата, сравнивают свой уровень подготовленности в каком-либо виде спорта, спортивной дисциплине, определяются как
(*ответ*) соревнования
 Олимпийские игры 
 товарищеские матчи
 подвижные игры
Спортсмена характеризуют: 1) всестороннее физическое развитие; 2) высокая степень общей работоспособности; 3) всестороннее интеллектуальное развитие; 4) выдающаяся способность владения собственным телом
(*ответ*) 1, 2, 4
 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4
 2, 3, 4
Способность мышцы развивать длительные усилия в течение некоторого периода времени определяется как
(*ответ*) выносливость
 быстрота
 ловкость
 сила
Степень сформированности установки на восприятие и усвоение элементов физической культуры во всем их многообразии определяется как «_»
(*ответ*) физическая воспитуемость
 психологическая воспитуемость
 нравственная воспитуемость
 эстетическая воспитуемость
Теоретические основы психологии физкультуры и спорта были заложены работами 
(*ответ*) П.Ф. Лесгафта, И.М. Сеченова, И.П. Павлова
 С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева
 А.В. Петровского, И.С. Кона, А.А. Бодалева
 П.Я. Гальперина, Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова
Целеустремленная и объединенная совместной спортивной деятельностью, решающая задачи по физическому, нравственному воспитанию группа спортсменов и тренеров, определяется как спортивная(ый)
(*ответ*) коллектив
 корпорация
 организация
 клуб
Человек, который умеет вести за собой людей и отвечать за них, определяется как
(*ответ*) лидер
 командир
 начальник
 капитан
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Административные методы связаны с властной природой 
(*ответ*) государственного управления 
 спортивных соревнований 
 рыночной экономики 
 отдельных руководителей 
В качестве объектов управления в физической культуре и спорте (как отрасли) выступают 
(*ответ*) физкультурно-спортивные организации 
 спорткомитеты городов 
 спортсмены высокого класса 
 органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации 
В качестве основных разновидностей подзаконных актов выступают 
(*ответ*) постановления и распоряжения различных органов государственной власти 
 различные решения арбитражного суда 
 законодательная база местных органов власти 
 законы субъектов Российской Федерации 
В качестве основных элементов деятельности в рамках персонал-менеджмента необходимо рассматривать политику 
(*ответ*) подбора и найма персонала 
 поощрения персонала 
 подготовки руководящего состава 
 психологической совместимости персонала 
В концентрированном виде стратегический менеджмент проявляется в выборе _ физкультурно-спортивной организации 
(*ответ*) миссии 
 объектов 
 планов 
 задач 
В настоящее время управление физической культурой и спортом осуществляется на основе Федерального закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от _ г. 
(*ответ*) 4.12.2007 
 14.12.1999 
 14.12.2007 
 4.12.1999 
В основу определения номенклатуры учебного инвентаря и оборудования по образовательной области «физическая культура» положены 
(*ответ*) стандарты соответствующей области образования 
 пожелания конкретного учебного заведения 
 потребности соответствующей области образования 
 гигиенические требования и сертификаты 
В системе менеджмента в физической культуре и спорте объектом выступает 
(*ответ*) коллектив сотрудников организации 
 руководитель организации 
 совет директоров организации 
 тренерский совет 
В системе менеджмента в физической культуре и спорте субъектом является 
(*ответ*) руководитель организации 
 потребитель физкультурно-оздоровительных услуг 
 коллектив организации 
 спортивная команда 
В системе управления физической культурой и спортом (как отраслью) в качестве субъектов выступают в первую очередь 
(*ответ*) федеральный орган исполнительной власти 
 федерации по видам спорта 
 спортивные команды мастеров 
 физкультурно-спортивные организации 
В соотношении понятий «управление» и «менеджмент» используется в основном _ точка(и, ек) зрения 
(*ответ*) две 
 множество 
 три 
 одна 
В специальной литературе «управление» рассматривается с _ точки зрения 
(*ответ*) системной 
 методологической 
 методической 
 функциональной 
В специальной литературе цель менеджмента (управления) нередко обозначается такими терминами, как 
(*ответ*) «политика», «философия», «миссия» 
 «умозаключение», «представление», «получение» 
 «моделирование», «прогнозирование», «целеполагание» 
 «социология», «педагогика», «психология»
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Верны ли утверждения?А) Экономический аспект управленческого решения проявляется, во-первых, в том, что на его разработку и реализацию требуются определенные финансовые, материальные и т.п. ресурсы, и, во-вторых, в том, что от реализации эффективного решения ожидается прямой доход или выгода, а ошибочное решение может привести к убыткам В) Правовой аспект управленческого решения проявляется, во-первых, в том, что на его разработку и реализацию требуются определенные финансовые, материальные и т.п. ресурсы, и, во-вторых, в том, что от реализации эффективного решения ожидается прямой доход или выгода, а ошибочное решение может привести к убыткам. Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В - нет 
 А - нет, В - нет 
 А - нет, В - да 
 А - да, В - да 
Высокое качество организации учебно-тренировочного процесса во многом зависит от _ оснащения образовательного учреждения 
(*ответ*) материально-технического 
 материального 
 технического 
 методического 
Главная задача финансового менеджмента заключается в 
(*ответ*) обеспечении наиболее эффективного движения финансовых ресурсов 
 устранении финансовых рисков 
 планировании и истребовании денежных средств 
 обеспечении финансовой деятельности организации 
Государственные награды являются _ формой поощрения граждан 
(*ответ*) высшей 
 переходной 
 средней 
 начальной 
Жизненный цикл инновации обычно характеризуется тремя стадиями, а именно 
(*ответ*) зарождением, диффузией и рутинизацией 
 возникновением, эволюцией и инволюцией 
 появлением, стабилизацией и угасанием 
 возникновением, становлением и развитием 
Инновация - это 
(*ответ*) новый продукт или технологический процесс 
 интеллектуальная деятельность 
 нововведение в руководстве коллективом 
 эффективный стиль деятельности 
Информация (в самом общем виде) понимается как 
(*ответ*) содержание связи между взаимодействующими объектами 
 доступные сведения в средствах массовой информации 
 совокупность суждений о каком-либо объекте 
 содержание сведений между субъектом и объектов 
К формам внутреннего вознаграждения относят 
(*ответ*) чувство самоуважения 
 символы престижа 
 символы статуса 
 чувство ответственности 
Конкретные функции менеджмента предполагают наличие специальных 
(*ответ*) методик, инструкций 
 форм 
 средств и методов 
 планов 
Корпоративная культура - система ценностей и убеждений, разделяемых _ организации 
(*ответ*) всеми сотрудниками 
 руководством 
 отдельными членами 
 отдельными группами 
Любая система имеет _ содержательных(ые) характеристик(и) 
(*ответ*) две основные 
 множество основных 
 четыре основные 
 три основные 
Менеджеры должны профессионально разбираться в специфике 
(*ответ*) предоставляемых отраслью «физическая культура и спорт» услуг 
 тренировочного процесса 
 финансовой деятельности организации 
 хозяйственной деятельности организации
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Менеджмент - особый вид 
(*ответ*) профессиональной деятельности 
 моделирования 
 прогнозирования 
 производства 
Менеджмент как специфический вид деятельности реализуется посредством 
(*ответ*) выполнения ряда управленческих действий 
 осуществления дисциплинарных мероприятий 
 постоянного контроля над работниками 
 проведения профилактических мероприятий 
Менеджмент рассматривается как 
(*ответ*) многомерная система 
 многомерная подсистема 
 многофункциональное явление 
 единичное явление 
Методы дисциплинарного воздействия предназначены для 
(*ответ*) ликвидации отклонений в деятельности 
 установления определенных правил 
 определения штрафных санкций 
 наказания нерадивых сотрудников 
Методы менеджмента в физической культуре и спорте - это 
(*ответ*) способы воздействия субъекта на объект с целью упорядочивания его работы 
 факторы морального и материального стимулирования работников 
 факторы эффективной работы организации 
 способы воздействия объекта на субъект с целью упорядочивания его работы 
Методы менеджмента в физической культуре и спорте классифицируют по различным(ому) 
(*ответ*) основаниям 
 содержанию 
 требованиям 
 признакам 
Методы организационно-стабилизирующего воздействия применяются для создания 
(*ответ*) организационной основы совместной работы 
 профсоюзных комитетов 
 преимуществ в работе отдельным служащиам 
 стимулов в работе 
Методы распорядительного воздействия используются для решения 
(*ответ*) текущих задач 
 финансовых и материальных задач 
 споров между работниками 
 перспективных задач 
Механизм менеджмента в физической культуре и спорте - это комплекс 
(*ответ*) форм, методов и средств 
 действий: принятие решений и их доведение до исполнителей 
 целей, задач и методов их решения 
 правовых, организационных и технических мероприятий 
Мировоззренческая информация (в широком смысле) по своему содержанию представляет систему обобщенных взглядов на 
(*ответ*) объективный мир и место человека в нем 
 крупное спортивное событие 
 событие мирового масштаба 
 определенное событие 
Моральное стимулирование труда - это система _ воздействия 
(*ответ*) мотивационного 
 планового 
 сознательного 
 дисциплинарного 
Наиболее отчетливо конкретные функции менеджмента проявляются при 
(*ответ*) проведение спортивных соревнований 
 подведении итогов соревнований 
 проведении спортивной тренировки 
 отборе в спортивные секции 
Одним из важных инструментов мотивации труда работников физической культуры и спорта является присвоение им 
(*ответ*) квалификационных категорий 
 спортивных званий 
 спортивных разрядов 
 тарифных квалификаций
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Донской государственный технический университет — филиал в г. Шахты ДГТУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     56.29

Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет» в г. Шахты Ростовской области
Вопрос: Одной из закономерностей управления в физической культуре и спорте является его 
(*ответ*) дифференциация 
 диверсификация 
 деградация 
 деноминация 
Одной из конкретных функций менеджмента является _ учащейся молодежи 
(*ответ*) физическое воспитание 
 формирование мировоззрения 
 воспитание физических качеств 
 физическое развитие 
Олимпийский комитет России - это 
(*ответ*) общероссийское общественное объединение 
 общество с ограниченной ответственностью 
 открытое акционерное общество 
 государственное объединение 
Определение цели является _ этапом процесса менеджмента в физической культуре 
(*ответ*) начальным 
 тактическим 
 стратегическим 
 конечным 
Организационные методы менеджмента базируются на организационных отношениях между 
(*ответ*) органами управления и организациями 
 работниками 
 органами управления различного ранга 
 несколькими организациями 
Организационный менеджмент - управленческая деятельность, базирующаяся на _ принципах 
(*ответ*) общеорганизационных 
 общенаучных 
 общедидактических 
 общеметодических 
Организация - деятельность 
(*ответ*) по созданию новых систем любого типа 
 по распределению обязанностей работников 
 направленная на достижение конечного результата 
 обеспечивающая эффективную работу команды 
Основные усилия менеджмента как науки направлены на объяснение природы 
(*ответ*) управленческого труда 
 достижения спортивных результатов 
 правовых действий человека 
 человеческой деятельности 
Основные функции менеджмента осуществляются 
(*ответ*) во всех отраслях народнохозяйственного комплекса 
 в органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации 
 в федеральных органах исполнительносй власти 
 только в физкультурно-спортивной сфере 
Педагогическим работникам учреждений образования предусмотрено присвоение _ квалификационных категорий 
(*ответ*) второй, первой и высшей 
 третьей, второй, первой и высшей 
 низшей, средней и высшей 
 третьей, второй и первой 
Первым элементом управления (менеджмента) является _ управления 
(*ответ*) объект 
 содержание 
 план 
 цель 
Персонал-менеджмент - управленческая деятельность, направленная на 
(*ответ*) оптимальное формирование трудового коллектива 
 индивидуальное собеседование с работником 
 индивидуальный подход к каждому работнику 
 оптимальное построение трудового процесса 
Планирование - деятельность по 
(*ответ*) созданию условий для динамичного развития объекта 
 финансовому обеспечению объекта 
 разработке плана объекта 
 определению конечных результатов
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Понимание менеджмента как искусства связано со способностью эффективно применять знания и опыт 
(*ответ*) в управленческой деятельности 
 на отчетных собраниях 
 на служебных совещениях 
 в условиях соревнований 
Понятие «менеджмент» стало использоваться в России 
(*ответ*) совсем недавно 
 в середине XX-го века 
 в начале XX-го века 
 очень давно 
Принципы менеджмента в физической культуре и спорте - основные 
(*ответ*) правила, положения и нормы поведения 
 требования к работникам организации 
 традиции организации 
 этапы становления физкультурной организации 
Программный (проектный) менеджмент - деятельность по управлению _ объектами 
(*ответ*) временными 
 историческими 
 появляющимися 
 постоянными 
Процесс менеджмента может быть эффективным, если осуществляется 
(*ответ*) профессионально подготовленными специалистами 
 специалистами, прошедшими курсы повышения квалификации 
 специалистами, имеющими большой стаж работы 
 специально назначенными людьми 
Процесс менеджмента содержательно представляет собой ход реализации системой _ менеджмента 
(*ответ*) функций 
 методов 
 задач 
 целей 
Различают два основных способа правового регулирования 
(*ответ*) авторитарный и автономный 
 непосредственный и опосредованный 
 прямой и косвенный 
 демократичный и аристократичный 
Различают основные и _ фукнции менеджмента (управления) 
(*ответ*) конкретные 
 второстепенные 
 вспомогательные 
 дополнительные 
Реинжиниринг - это 
(*ответ*) коренная перестройка работы 
 замедление процесса реализации услуг 
 ускорение процесса реализации услуг 
 коренная перестройка рынка сбыта 
Роль номинального начальника сводится в основном к 
(*ответ*) представительству в различных «сторонних» (внешних) организациях 
 организации материально-финансового обеспечения 
 составлению плана работы организации 
 распределению обязанностей среди работников 
Роль распределителя ресурсов заключается в 
(*ответ*) разработке и выполнении бюджета организации 
 разработке финансовых показателей организации 
 распределении премий между работниками 
 распределении заработной платы 
Система управления (менеджмента) - система, в которой реализуются _ управления (менеджмента) 
(*ответ*) функции 
 методы 
 задачи 
 цели 
Состав конкретных функций менеджмента и их приоритеты различаются в зависимости от 
(*ответ*) специфических особенностей физкультурно-спортивных организаций 
 материальной базы физкультурно-спортивных организаций 
 финансовых возможностей физкультурно-спортивных организаций 
 направленности физкультурно-спортивных организаций
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Социально-психологические методы используются для воздействия на 
(*ответ*) социально-психологические отношения людей 
 конкретного спортсмена 
 конкретного человека 
 социально-психологические отношения коллективов 
Спортивный менеджмент - теория и практика эффективного управления 
(*ответ*) организациями 
 результатами 
 спортсменом 
 людьми 
Стратегический менеджмент - управленческая деятельность по достижению _ целей 
(*ответ*) долгосрочных 
 глобальных ц 
 поставленных 
 ближайших 
Сущность стратегического менеджмента составляет _ физкультурно-спортивной организации 
(*ответ*) концепцию деятельности 
 цель деятельности 
 конкретную еятельность 
 конкретный план 
Указы Президента Российской Федерации подразделяются на 
(*ответ*) нормативные и индивидуальные 
 функциональные и многофункциональные 
 основные и неосновные 
 общие и частные 
Управление подготовкой спортсмена - это _ оптимизация 
(*ответ*) поведения спортсмена 
 физических кондиций 
 поведения в быту 
 психической подготовки 
Управление физической культурой и спортом базируется на 
(*ответ*) использовании разнообразных нормативно-правовых актов 
 действии Конституции Российской Федерации 
 использовании постановлений Правительства Российской Федерации 
 основных законах Российской Федерации 
Физкультурно-спортивные организации могут быть 
(*ответ*) коммерческими и некоммерческими организациями 
 только государственными 
 ведомственными и местными 
 ведомственными и государственными 
Функции менеджмента в физической культуре и спорте - относительно обособленные _ управленческой деятельности 
(*ответ*) направления 
 показатели 
 средства 
 цели 
Ход осознания и формулирования цели менеджмента в физической культуре и спорте называют 
(*ответ*) целеполаганием 
 мышлением 
 планированием 
 умозаключением 
Цель менеджмента в физической культуре и спорте есть 
(*ответ*) желаемое, возможное и необходимое состояние физкультурной организации 
 финансируемое и обеспечиваемое состояние организации 
 требуемое и достигаемое состояние физкультурной организации 
 прогнозируемое, планируемое и перспективное состояние организации 
Целью Олимпийского комитета России является 
(*ответ*) обеспечение единой политики развития спорта высших достижений 
 подготовка олимпийского резерва 
 представительская функция на Олимпиадах 
 подготовка олимпийских команд 
Целью федераций по видам спорта является 
(*ответ*) обеспечение развития конкретного вида спорта 
 финансовое и материальное обеспечение вида спорта 
 проведение внутрироссийских соревнований 
 подготовка сборных команд к чемпионатам Мира и Европы
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Экономические методы менеджмента предназначаются для воздействия на экономические 
(*ответ*) отношения 
 составляющие 
 показатели 
 стимулы
"Дерево целей" позволяет установить и наглядно представить приоритет целей (подцелей) и задач (подзадач) и вероятность их достижения с учетом имеющихся ресурсов:
(*ответ*) да
 нет
"Дерево целей" позволяет установить и наглядно представить приоритет целей (подцелей) и задач (подзадач) и вероятность их достижения с учетом имеющихся ресурсов:
(*ответ*) нет
 да
В практике физической культуры и спорта сочетаются авторитарный и автономный способ правового регулирования отношений в сфере трудового права:
(*ответ*) да
 нет
Взаимодействие объекта и субъекта управления осуществляется в соответствии с целью:
(*ответ*) да
 нет
Государственный орган управления (должностное лицо) обладает правом рассматривать заявления, жалобы граждан и удовлетворять их законные интересы:
(*ответ*) да
 нет
Менеджеры должны профессионально разбираться в специфике физкультурно-спортивных услуг:
(*ответ*) да
 нет
Менеджмент - особый вид профессиональной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Менеджмент как специфический вид деятельности реализуется посредством выполнения управленческих действий, получившие название - функции управления:
(*ответ*) да
 нет
Операции - программирование тренировочного процесса:
(*ответ*) да
 нет
Оратор передает информацию о деятельности организации или своей профессиональной деятельностью устанавливает внешние контакты:
(*ответ*) да
 нет
Педагог физической культуры осуществляет связь с родителями обучающихся:
(*ответ*) да
 нет
Понятие "управление" используется для характеристики специфической деятельности человека, потому оно шире понятия "менеджмент":
(*ответ*) нет
 да
Регламентирование - нормативы труда, оснащения физкультурно-спортивных организаций имуществом, режимы эксплуатации физкультурно-спортивных сооружений и численности занимающихся на них:
(*ответ*) нет
 да
Старший инструктор-методист определяет оплату труда тренеров:
(*ответ*) нет
 да
Тренер должен организовывать активный отдых обучающихся в учебное и внеучебное время, работу кружков и спортивных секций:
(*ответ*) нет
 да
Физкультурно-спортивные организации - сложные открытые социальные системы:
(*ответ*) да
 нет
В практике управления используется информация, получаемая по каналам неформальных связей:
(*ответ*) да
 нет
В России занимаются физической культурой и спортом примерно 40 % населения:
(*ответ*) нет
 да
Девочки (11-13 лет) предпочитают заниматься плаванием, фигурным катанием, аэробикой, теннисом, прыжками в воду, синхронным плаванием, баскетболом:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Материальные потери - неэффективное использование рабочего времени, опоздание на тренировку, природные и техногенные катаклизмы:
(*ответ*) да
 нет
Особую роль проблема информатизации физической культуры и спорта приобрела в условиях реформирования социально-экономических отношений в России:
(*ответ*) да
 нет
Персонал-менеджмент - совокупность сотрудников, работающих по договору при наличии трудовых взаимоотношений с работодателем:
(*ответ*) да
 нет
По содержанию управленческая информация - управляющее сообщение, направляемое субъектом управления на объект управления и обеспечивающее процесс управления:
(*ответ*) нет
 да
Предпринимательские и иные структуры - промышленные, кредитно-финансовые, страховые, транспортные организации - потенциальные инвесторы физической культуры и спорта:
(*ответ*) да
 нет
Реинжиниринг - важная перестройка работы, позволяющая достичь радикального, скачкообразного улучшения деятельности организации: 
(*ответ*) да
 нет
Средства физической культуры и спорта должны быть эффективно использованы для профилактики асоциального поведения:
(*ответ*) да
 нет
Статистическая информация по форме № 5-фк характеризует деятельность спортивных школ:
(*ответ*) нет
 да
Стратегический менеджмент - управленческая деятельность:
(*ответ*) да
 нет
Управленческая информация представляет собой сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления:
(*ответ*) да
 нет
Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа - число коллективов физкультуры, спортивных клубов в различных учреждениях:
(*ответ*) нет
 да
Черты инновационного процесса - плановость и комплексность изменения деятельности физкультурно-спортивной организации:
(*ответ*) да
 нет
Базовым законодательным актом РФ для управления физической культурой и спортом является Конституция РФ (статьи 41, 72, 76):
(*ответ*) да
 нет
Высокое качество организации учебно-тренировочного процесса зависит от наличия в образовательном учреждении соответствующего учебного оборудования и инвентаря по физической культуре:
(*ответ*) да
 нет
Законодательство о физической культуре и спорте основывается на принципе обеспечения права каждого на свободный доступ к физической культуре и спорту:
(*ответ*) да
 нет
Знаком "За заслуги в развитии физической культуры и спорта" награждаются лица, имеющие большие заслуги в физкультурно-спортивной работе:
(*ответ*) нет
 да
К учебной теме "Волейбол" относится инвентарь и имущество: волейбольные стойки универсальные; ворота; мячи волейбольные; свисток игровой; секундомер настенный с защитной сеткой; секундомер однокнопочный; сетка волейбольная; табло перекидное:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Прибор, предназначенный для измерений освещенности от источников естественного и искусственного света, называется 
(*ответ*) люксометром
 яркометром
 радиомером
 анемометром
_ физкультурно-оздоровительные сооружения могут включать лыжные, горнолыжные, гребную, водно-моторную базы, автомотоклуб и др.
(*ответ*) Общегородские
 Микрорайонные
 Районные
 Межрайонные
Аэромассаж является основой _ ванны.
(*ответ*) жемчужной
 вибрационной
 гальванической
 контрастной
В гимнастическом зале на стенах и потолке размещаются специальные приспособления для крепления снарядов, которые рассчитаны выдерживать динамическую нагрузку на снаряд весом 
(*ответ*) 100 кг
 200 кг
 150 кг
 250 кг
В категорию взрослого населения включаются все люди, достигшие _ лет.
(*ответ*) 18
 14
 16
 21
В легкой атлетике обувь с эластичной утолщенной подошвой используют 
(*ответ*) стайеры
 спринтеры
 метатели копья
 прыгуны
В минеральном обмене пожилых людей особое значение имеют 
(*ответ*) кальций, магний, калий
 фосфор, кальций, цинк
 натрий, магний, фосфор
 цинк, натрий, калий
В младших классах не считается утомительным для учащихся урок 
(*ответ*) труда
 чтения
 природоведения
 истории
В пищевой рацион пожилых людей следует включать большее количество белка, если
(*ответ*) существует большая потребность в регенерации изношенных клеток
 происходит снижение общей работоспособности
 прекращается интенсивная физическая работа
 наблюдается снижение аппетита
В пищевом рационе лиц пожилого возраста общая потребность в жире по отношению к количеству белка должна быть 
(*ответ*) на 10% больше
 на 10% меньше
 равной
 на 30% больше
В плавании дистанция 400 м относится к физической нагрузке 
(*ответ*) смешанной аэробно-анаэробной направленности
 преимущественно анаэробно-гликолитической направленности
 преимущественно аэробной направленности
 преимущественно анаэробной направленности
В пожилом возрасте противопоказанием к занятиям физической культурой не является 
(*ответ*) ожирение I и II степени
 прогрессирующие заболевания нервной системы
 частые внутренние кровотечения (язвенная болезнь желудка, геморрой и др.) 
 недостаточность кровообращения II и III степени
В процессе общеобразовательного урока в школе рекомендуют проводить
(*ответ*) физкультурные паузы
 вводную гимнастику
 подвижные игры
 производственную гимнастику
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Активный процесс, направленный на формирование личности и выявление пределов человеческих возможностей, а также процесс, происходящий на соревнованиях и направленный на выявление высших спортивных результатов и их сопоставление, определяется как 
(*ответ*) спортивная деятельность 
 соревновательная деятельность 
 спортивная подготовка 
 физическая культура 
Быстрота проявляется в скорости 
(*ответ*) двигательной реакции, скорости одиночного движения, темпе движений 
 двигательной реакции и темпе движений 
 одиночного движения и темпе движений 
 двигательной реакции 
В нормативные модели физической культуры, выделяемые З. Кравчиком, не входит модель 
(*ответ*) этическая 
 физической подготовленности 
 гигиеническая 
 гедонистическая 
В спорте высших достижений на первом плане стоит 
(*ответ*) победа в соревнованиях, установление рекорда 
 отдых 
 участие в соревнованиях с целью общения с другими людьми 
 участие в соревнованиях с целью укрепления здоровья 
В эстетической модели физической культуры ориентиром для социального субъекта служат такие ценности, как 
(*ответ*) красота и гармония 
 жизнь и здоровье 
 "презрения к телу" 
 вкусовые и сексуальные ощущения 
Важнейшей наукой, имеющей непосредственное влияние на развитие физической культуры, является 
(*ответ*) педагогика 
 биомеханика 
 биохимия 
 суггестопедия 
Важнейшим показателем физического состояния человека является 
(*ответ*) физическое здоровье 
 правильное питание 
 хорошее самочувствие 
 работоспособность 
Важными элементом соматической культуры являются: 1) культура движений; 2) психическая культура; 3) культура физического здоровья; 4) культура телосложения 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4 
Верное, правильное отражение действительности в мысли, критерием которого является практика, определяется как 
(*ответ*) истина 
 гипотеза 
 закон 
 теория 
Виды силы в зависимости от режима деятельности мышц подразделяются на _ способности 
(*ответ*) собственно-силовые и скоростно-силовые 
 скоростные силовые и нескоростные силовые 
 общие силовые и специальные силовые 
 собственно-силовые и несобственно-силовые 
Врожденные (унаследованные генетически) морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая активность человека, получающая свое полное проявление в целесообразной двигательной деятельности, определяются как качества 
(*ответ*) физические 
 двигательные 
 психические 
 физиологические 
Все многообразие искусственно созданного человеком предметного мира, которое функционально служит своеобразным продолжением и дополнением человеческого тела, определяется как 
(*ответ*) неорганическое тело человека 
 экономический базис 
 общественное бытие 
 органическое тело человека
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Выносливость по отношению к определенной деятельности определяется как выносливость 
(*ответ*) специальная 
 конкретная 
 особая 
 общая 
Гибкость зависит от 
(*ответ*) эластичности мышц и связок, состояния ЦНС, температуры тела 
 эластичности мышц и связок 
 возраста и состояния ЦНС 
 эластичности мышц и связок, состояния ЦНС, температуры окружающей среды 
Гносеология - это учение о(об) 
(*ответ*) познании 
 обществе 
 природе 
 бытии 
Два основных метода исследования в физической культуре и спорте - это 
(*ответ*) теоретический и практический 
 исторический и логический 
 дедуктивный и индуктивный 
 априорный и апостериорный 
Для отличия соревнований в игровой и модифицированной игровой деятельности от соревнований в других видах деятельности целесообразно использовать понятие 
(*ответ*) "спортивные соревнования" 
 "трудовые соревнования" 
 "художественные конкурсы" 
 "спортивные игры" 
Знаменитые теоремы о неполноте и непротиворечивости формальных систем были доказаны 
(*ответ*) К. Геделем 
 Л. Витгенштейном 
 Аристотелем 
 А. Тарским 
К классу адаптивных моделей образовательного процесса по физической культуре и спорту относятся: 1) поточная; 2) селективно-групповая; 3) интегративная; 4) инновационная 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 1, 4 
 1, 2, 3 
К методам теоретического уровня познания не относится: 
(*ответ*) наблюдение 
 историко-логический метод 
 структурно-системный подход 
 восхождение от абстрактного к конкретному 
К основным компонентам соматической культуры личности не относится 
(*ответ*) аскетическое презрение к телу 
 уровень знаний об организме 
 стремление оказать помощь другим людям в их оздоровлении 
 отношение личности к своему телу как к ценности 
К основным наукам, непосредственно связанным с физической культурой и спортом относятся: 1) педагогика; 2) физиология; 3) медицина; 4) философия; 5) математика; 6) экономика 
(*ответ*) 1, 2, 3, 5 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 2, 3, 4, 6 
 1, 2, 3, 4, 6 
К основным понятиям теории спорта не относится _ деятельность(и) 
(*ответ*) трудовая 
 система обеспечения спортивной 
 соревновательная 
 спортивная 
К основным принципам специальной методологии физической культуры не относится принцип 
(*ответ*) партийности 
 доступности 
 наглядности 
 научности 
К основным физическим качествам относятся 
(*ответ*) выносливость, сила, быстрота, ловкость и гибкость 
 выносливость, сила, быстрота и гибкость 
 сила, ловкость и быстрота 
 сила, быстрота и гибкость
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Массовому спорту присущи общекультурные и общевоспитательные функции: 1) эстетические; 2) нормативные; 3) информационные; 4) правовые; 5) мировоззренческие; 6) экономические 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 6 
 1, 2, 5, 6 
 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3 
Метод изучения свойств оригиналов посредством исследования соответствующих свойств их моделей определяется как 
(*ответ*) моделирование 
 программирование 
 мысленный эксперимент 
 эксперимент 
Модели, которые описывают процессы изменения и развития систем, характеризуются как 
(*ответ*) динамические 
 диалектические 
 эволюционные 
 исторические 
Модели, которые описывают состояние системы в определенный момент времени, характеризуются как 
(*ответ*) статические 
 конкретно-исторические 
 структурные 
 логические 
Модели, являющиеся крупными подсистемами структуры физической культуры и спорта, характеризуются как 
(*ответ*) метамодели 
 гипермодели 
 универсальные модели 
 обобщающие модели 
Модель выражает исследуемый процесс 
(*ответ*) обобщенно, акцентируя внимание на существенных свойствах 
 абстрактно, акцентируя внимание на несущественных свойствах 
 в необозримом единстве всех его многообразных проявлений и свойств 
 непосредственно 
Мотив игрового действия лежит 
(*ответ*) не в результате действия, а в самом процессе 
 как в результате, так и в процессе действия, равным образом 
 игровое действие немотивированно 
 не в процессе, а в результате действия 
Наличие признака появления нового свойства, которого нет ни у одного из входящих в систему элементов, - это отличительная черта системы 
(*ответ*) развивающейся 
 деградирующей 
 замкнутой 
 неразвивающейся 
Новым в адаптивной школе является то, что она предусматривает возможность 
(*ответ*) перехода учеников с одного уровня обучения на другой 
 выбора языка обучения 
 ранней специализации 
 перехода учеников из одного класса в другой 
О "гармоническом всестороннем развитии деятельности человеческого организма" как о важной цели физического воспитания писал 
(*ответ*) П.Ф. Лесгафт 
 Л.С. Выготский 
 Жорж Эбер 
 Пьер де Кубертен 
Общими характеристиками систем являются: 1) целостность; 2) структурность; 3) иерархичность; 4) множественность 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
Объективно существующие связи, отношения между теми или иными процессами и явлениями, относящимися к области физической культуры и спорта, характеризуются как _ физической культуры 
(*ответ*) закономерности 
 стандарты 
 задачи 
 нормативы 
Одна из первых попыток систематизировать культурные ценности, связанные с телом человека, была предпринята более ста лет назад в работе "Социология воспитания" 
(*ответ*) Ф. Знанецкого 
 З.Кравчика 
 И.М.Быховской 
 М.М.Бахтина
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Описание спортивной проблемы на уровне обыденного языка осуществляется на _ этапе постановки проблемы 
(*ответ*) втором 
 четвертом 
 третьем 
 первом 
Основной методологической установкой в педагогике является 
(*ответ*) использование междисциплинарных связей с другими науками 
 использование методов математической обработки фактического материала 
 оптимальная организация учебно-воспитательного процесса 
 использование разновариантного эксперимента 
Основным принципом исследования является его 
(*ответ*) научность 
 успешность 
 актуальность 
 новизна 
Особенностью теоретического знания является его 
(*ответ*) обобщенность и абстрактность 
 непосредственная связь с опытом 
 обоснованность 
 истинность 
Особое значение в совершенствовании физических качеств человека имеет формирование 
(*ответ*) условно-рефлекторных связей 
 творческого мышления 
 инстинктов 
 безусловно-рефлекторных связей 
Подбор и изучение литературы по проблеме с последующим систематическим изложением и анализом проработанного материала осуществляется в рамках исследования 
(*ответ*) обзорно-аналитического 
 практического 
 теоретического 
 обзорно-критического 
Позиция, выраженная в девизе: "Быть всегда впереди, быть лучше других", характерна для 
(*ответ*) греческой и всей западной культуры 
 канадских эскимосов 
 восточной культуры 
 индейцев Амазонки 
Познавательные и практические потребности, ради которых проводится исследование, определяются как _ исследования 
(*ответ*) задачи 
 проблемы 
 результаты 
 мотивы 
Попытка создания универсального метаязыка системного подхода для изучения основных процессов, происходящих в обществе, осуществляется в 
(*ответ*) синергетике 
 математике 
 семиотике 
 лингвистике 
Постановка проблемы в области физической культуры и спорта осуществляется в _ этапа(ах) 
(*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 два 
Преобразование формализованной модели в компьютерную осуществляется на _ этапе разработки модели 
(*ответ*) третьем 
 шестом 
 пятом 
 первом 
При характеристике физического состояния человека не учитывается(ются) 
(*ответ*) его социальный статус 
 физиологические функции отдельных органов 
 физиологические функции организма в целом 
 конституция организма 
Принцип личностного подхода в обучении ориентирует исследователей на изучение 
(*ответ*) индивидуальных и социально-психологических особенностей человека 
 неразрывной связи физического и общего развития 
 единства развития сознания и деятельности 
 причинной обусловленности психических процессов
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Южно-Российский государственный политехнический университет им. М.И. Платова — филиал в г. Шахты ЮРГПУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     54.44

Технологический факультет
Горное дело (21.05.04 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 15
5 лет
Проходной ЕГЭ: 126
Профессиональное обучение (по отраслям) (44.03.04 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Строительство (08.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 14
4 года
Проходной ЕГЭ: 209
Технологические машины и оборудование (15.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 18
4 года
Проходной ЕГЭ: 121
Технология транспортных процессов (23.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Техносферная безопасность (20.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 15
4 года
Проходной ЕГЭ: 134
Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (23.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 14
4 года
Проходной ЕГЭ: 114
Электроэнергетика и электротехника (13.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 18
4 года
Проходной ЕГЭ: 152

Факультет гуманитарных наук, информатики и управления
Информационные системы и технологии (09.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 15
4 года
Проходной ЕГЭ: 133
Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 3
4 года
Проходной ЕГЭ: 238
Прикладная информатика (09.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Социология (39.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Управление персоналом (38.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Вопрос: Проведение исследования включает: 1) сбор фактических данных; 2) серии экспериментов; 3) теоретическую обработку результатов; 4) количественную обработку данных; 5) качественный анализ и синтез; 6) интерпретацию и формулирование выводов 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 2, 3, 6 
 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4, 5, 6 
Профессионально-прикладная физическая культура является разновидностью _ модели физической культуры 
(*ответ*) инструментальной 
 экзистенциальной 
 аскетической 
 гуманистически ориентированной 
Развитие окружающего мира, материи подчиняется законам: 1) единства и борьбы противоположностей; 2) перехода количественных изменений в качественные; 3) отрицания отрицания; 4) исключенного третьего 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3, 4 
Разностороннее развитие мускулатуры, повышение способности к проявлению силы при выполнении движений в различных условиях спортивной деятельности - это задачи _ силовой подготовки спортсмена 
(*ответ*) общей 
 специфической 
 массовой 
 специальной 
Разработка модели включает _ этапа(ов) 
(*ответ*) 6 
 4 
 9 
 3 
Разработка модели любого процесса или явления начинается с 
(*ответ*) определения объекта построения модели 
 создания формализованной модели 
 решения о возможности использования модели в практической деятельности 
 проведения компьютерного эксперимента 
Свойство высокоорганизованной материи воспроизводить в форме субъективных образов объекты внешнего мира в процессе активной деятельности в природной и социальной средах определяется как 
(*ответ*) психическое отражение 
 мышление 
 восприятие 
 ощущение 
Система понятий, полученных в чувственном опыте, опытным путем, определяется как знание 
(*ответ*) эмпирическое 
 научное 
 обыденное 
 теоретическое 
Система принципов, форм и способов организации и построения теоретической и практической деятельности научного познания, а также учение об этой системе определяются как 
(*ответ*) методология 
 гносеология 
 эпистемология 
 наукоучение 
Система физической культуры и спорта должна быть 
(*ответ*) открытой для взаимодействия и обмена информацией с окружающей средой 
 линейной 
 механической 
 закрытой для взаимодействия и обмена информацией с окружающей средой 
Смысл типологизации как познавательной процедуры заключается в _ сравниваемыми(ых) объектами(ов) 
(*ответ*) раскрытии внутренней связи между 
 выявлении абсолютного различия 
 выявлении внешних связей между 
 выявлении внешнего сходства 
Собственно силовые способности проявляются в _ силе 
(*ответ*) статической и плавной (медленной) 
 амортизационной 
 взрывной 
 динамической (быстрой)
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)