nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие чувства воспевают русские романсы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все человеческие чувства  любовь, размышления о жизни, мечты, воспоминания, о красоте природы
Вопрос: Тетрадь дешевле книги на 60 процентов на сколько процентов книга дороже тетради
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Спой знакомые тебе мелодии из произведений М. Глинки. Найди и отметь повторяющуюся интонацию, характерную для музыкальной речи композитора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скачки ре-си, ми-до, нисходящее движение - си-ля-фа, си-ля-соль
Вопрос: Какие ты знаешь лирические (1), драматические (2), эпические (3) образы сочинений М. Глинки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. романсы «Я помню чудное мгновенье», «Жаворонок», «Венецианская ночь»
2. опера «Иван Сусанин»
3. опера «Руслан и Людмила»
Вопрос: •  Прочитай отрывок стихотворения:
Среди имен, что дороги нам с детства, В чьих звуках гордость Родины слышна, Есть два особо дорогих для сердца — То Пушкина и Глинки имена.
Н, Рымнков
•  Какие знакомые тебе произведения М. Глинки вспоминаются в связи с этим стихотворением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
опера «Руслан и Людмила», романсы на стихи Пушкина, Патриотическая песня Глинки
Вопрос: •  Какой образ Рахманинова создал Нагибин? Созвучен ли он музыкальному образу романса?
•  Представь, что ты готовишься исполнить на концерте романс «Сирень». Сделай в нотах пометки, которые помогут наиболее ярко передать музыкально-поэтический образ романса (характер звучания, темп и его изменения, динамические оттенки и др.).
•  Нарисуй над каждой нотной строкой цветную линию мелодии, ее взлеты и падения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образ молодого,  вдохновенного  гениального музыканта и необычного человека. Созвучен
Вопрос: •  Исполни записанные на этой странице мелодии,
•  Впиши названия фрагментов из опер и фамилии композиторов, их сочинивших.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ария Сусанина из оперы  «Иван Сусанин» Михаил Глинка 
Рондо Фарлафа из оперы  «Руслан и Людмила»  Михаил Глинка
Вопрос: Напевая главные мелодии арий и песен, передай в своем исполнении характер каждого из действующих лиц опер. Чем различаются интонации героев этих опер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отличаются характером исполнения, образом самого героя, а значит темпом, динамикой, интонацией, мелодией
Вопрос: Сумма денежных средств, которая тратится на приобретение материальных благ и услуг, используемых для удовлетворения материальных и духовных потребностей людей, - это 
 (*ответ*) потребление 
 нефинансовые непроизводственные активы 
 материальные непроизводственные активы 
 сбережения 
Коэффициентом Джини называется отношение 
 (*ответ*) площади, находящейся внутри «лука лоренца», к площади треугольника 
 длины «лука лоренца» к площади, находящейся внутри «лука лоренца» 
 площади, находящейся внутри «лука лоренца», к длине «лука лоренца», 
 площади, находящейся снаружи «лука лоренца», к площади треугольника 
Безработица, обусловленная сезонными колебаниями в объёме производства определенных отраслей: сельском хозяйстве, строительстве, промыслах, в которых в течение года происходят резкие изменения спроса на труд,- это _ безработица 
 (*ответ*) сезонная 
 структурная 
 фрикционная 
 циклическая 
Безработица, причинами которой являются циклические спады производства ли кризис экономики, - это _ безработица 
 (*ответ*) циклическая 
 сезонная 
 структурная 
 фрикционная 
Безработица, причиной которой является перемещение населения из одного региона в другой, смена профессии или социального статуса, - это _ безработица 
 (*ответ*) фрикционная 
 циклическая 
 структурная 
 сезонная 
Бюджетные средства для финансирования обязательных выплат населению: пенсий, стипендий, пособий, компенсаций, других социальных выплат, установленных законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов РФ, правовыми актами органов местного самоуправления, - это 
 (*ответ*) трансферты населению 
 личный располагаемый доход 
 национальный доход 
 личный доход 
В инвестиционные расходы не входят 
 (*ответ*) приобретение иностранной валюты 
 капитальное строительство (residential construction) 
 постоянные инвестиции (fixed investment) 
 увеличение запасов (inventories) 
В настоящее время макроэкономика является теоретической основой регулирования рыночной экономики в развитых индустриальных странах, основой прогнозирования и _национальных экономических комплексов 
 (*ответ*) планирования 
 инвестирования 
 регулирования 
 производства 
В национальный доход не входит (ят) 
 (*ответ*) доход от изъятия контрабанды наркотиков 
 доходы собственников 
 прибыли корпораций 
 рентные доходы владельцев собственности 
В потребительские расходы не включаются 
 (*ответ*) расходы на покупку астероидов 
 товаров и услуг, произведенных домашними хозяйствами для собственного конечного потребления 
 потребление товаров и услуг, полученных в натуральной форме в порядке оплаты труда, подарков и т. д. 
 расходы на покупку потребительских товаров и услуг 
В состав запасов материальных оборотных средств не входят 
 (*ответ*) нематериальные активы 
 товары для перепродажи 
 готовая продукция 
 производственные запасы
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Напиши фамилии известных тебе оперных певцов
дирижеров
Категория: школьный раздел
Ответы:
•       Оперные певцы: Федор Шаляпин, Георг Ото, Сергей Лемешев, Дмитрий Хворостовский Лучано Паваротти, Пласидо Дом пню, Карузо, Марио Ланца
•       Дирижеры: Клаудио Абоадо, Герберт фон Карая и, Леонард Бернстайн, Евгений Мравинский, Евгений Светланов. Вероника Дударова, Валерий Гергиев, Сладимир Спиваков
Вопрос: Как ты понимаешь слова, сказанные о ролях, которые исполнял Ф, Шаляпин: «Это не театральные маски, а человеческие жизни, воскрешаемые на каждом спектакле»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
•       Шапяпин исполнял главные парии в операх:
«Князь Игорь» А. П. Бородина; «Псковитянка», «Садко» Моцарт и Сальери» Н. А. Римского-Корсакова; 
«Русалка» А. С. Даргомыжского; «Жизнь за царя» М. И. Глинки;
«Борис Годунов», «Хованщина» М. П. Мусоргского; 
«Дон Кихот» Ж.Массне;
«Фауст» Гюно
•       Ф.Шаляпин каждую роль пропускал через свое сердце и душу, он словно сам становится тем героем, роль которого исполнял. Поэтому он не показывал роль, а проживал жизнь.
Вопрос: Среди перечисленных явлений выберите те, которые являются химическими: а) испарение воды; б) горение древесины; в) потемнение серебряных изделий; г) выделение попутного газа при бурении нефтяных скважин; д) ржавление железа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) горение древесины; в) потемнение серебряных изделий;  д) ржавление железа.
Вопрос: При добавлении серной кислоты к воде происходит сильный разогрев смеси. Какое явление при этом происходит: физическое или химическое? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
растворение и диссоциация кислоты на ионы

Химическое, происходит растаорение и диссоциация....
Вопрос: Приведите примеры известных вам физических и химических явлений. Как используются эти явления в практической деятельности человека? Приведите пример, когда физическое явление сопутствует химическому.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Происходит  физическо-химическое явление  - растворение  и диссоциация кислоты на ионы.
Химические явления: появление ржавчины на гвозде, пожелтение листьев осенью, помутнее известковой воды, горение свечи, скисание молока, брожение сока.
Физические явления: испарение и замерзание воды, распространение запаха духов, образование инея, плавление металла, свечение электрической лампочки.
Пример химического явления в практической деятельности человека:
Процесс горения является химическим, поскольку в результате его образуются новые вещества, исходное вещество превращается в другие вещества. Практическое применение процессов горение можно встретить при сжигании органических веществ - топлива: природного газа, бензина, мазута и т.д., вследствие чего образуется углекислый газ и вода, выделяется огромное количество тепла, которое используется для нагревания теплообменников или преобразуется в механическую энергию.
Пример физического явления, которое сопутствует химическому:
Появление неприятного запаха протухших яиц при добавлении соляной кислоты к сульфиду жечеза (II).
Вопрос: 5. Способность организационной системы к совершенствованию определяется…
 статичной системой делопроизводства
 сокращением объема продаж продукции
 (*ответ к тесту*) реакцией на внешние и внутренние воздействия
 краткосрочными прогнозами сбыта продукции
6. Cистема Производство продукции включает…
 моделирующую подсистему без каналов обратной связи
 (*ответ к тесту*) управляющие элементы, расположенные иерархически
 подсистему управления региональной средой
 аналитическую моделирующую подсистему
7. Система Производство услуг включает…
 подсистему управления региональной средой
 подсистему управления технологическими линиями
 (*ответ к тесту*) управляющие элементы, расположенные иерархически
 обрабатывающие и сборочные цехи
8. Внутренняя среда предприятия характеризуется…
 состоянием экономики региона
 инфраструктурой рынка
 политическими условиями окружения
 (*ответ к тесту*) производственной и организационной структурой
9. Документы организационной системы включают…
 массивы информационной базы
 наблюдения операторов за производственным процессом
 (*ответ к тесту*) положения о функциях и обязанностях подразделений
 информация технологических карт производства продукции
10. Документационное обеспечение организационной системы включает…
 систематически обновляемые массивы информационной базы
 руководства по производству и сбыту продукции
 оценку финансового положения предприятия
 (*ответ к тесту*) официальные положения и инструкции, регламентирующие деятельность организации
11. Государственные информационные ресурсы включают…
 (*ответ к тесту*) документы, находящиеся в собственности РФ
 информационные процессы
 информационные структуры
 единое информационное пространство
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Какие из перечисленных признаков характеризуют химические явления: а) изменение цвета; б) изменение агрегатного состояния; в) изменение формы; г) образование осадка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) изменение цвета;  г) образование осадка
Вопрос: Происходят ли химические явления при следующих процессах: а) таянии льда; б) перегонке воды; в) ржавлении железа; г) разделении смеси фильтрованием; д) гниении продуктов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) ржавлении железа;  д) гниении продуктов
Вопрос: Какие из перечисленных веществ относятся к простым, а какие к сложным: а) углекислый газ; б) соль; в) медь; г) водород; д) алюминий; е) мрамор? В чем состоит различие между этими группами веществ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Простые вещества:
в) медь
г) водород
д) алюминий 
Сложные вещества:
а) углекислый газ
б) соль
е) мрамор
Вопрос: Приведите по два примера известных вам простых, сложных веществ и смесей. Где используются названные вещества и смеси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Простые вещества: кислород O2 (дыхание), гелий Не (геливые шары) 
Сложные вещества: поваренная соль NaCl (пищевая промышленность), мел СаСОз (в школе) 
Смеси: воздух (окружающая среда), морская вода (море)
Вопрос: Чем отличаются смеси от чистых веществ? Приведите пример, в котором чистое вещество — поваренная соль — имеет отличные свойства от смеси, также содержащую поваренную соль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чистые вещества имеют постоянные свойства и постоянный состав, так как состоят из частиц одного вида.
Например, поваренная соль состоит только из молекул хлорида натрия.
Смесь имеет переменный состав - вещества могут смешиваться в любых отношениях. Каждое вещество смеси имеет свои собственные свойства. Следовательно, смесь состоит из частиц разного вида.
Например, морская вода — это раствор различных солей, в том числе хлорида натрия в воде. Следовательно, морская вода содержит молекулы не только воды, но и молекулы хлорида натрия (и молекулы других солей).
Вопрос: Весь продукт, произведенный в материальном производстве за определенный период, обычно - за год, - это 
 (*ответ*) совокупный общественный продукт (СОП) 
 общественное воспроизводство 
 совокупный спрос 
 совокупное предложение 
Вложение средств в акции, облигации и другие ценные бумаги долгосрочного характера с целью получения прибыли - это 
 (*ответ*) портфельные (финансовые) инвестиции 
 валовые инвестиции 
 инвестиции 
 реальные (прямые) инвестиции 
Главной целью макроэкономической политики является 
 (*ответ*) экономический рост 
 снижение издержек производства 
 рост рентабельности производства 
 повышение производительности труда 
Государственное регулирование экономики, преимущественно денежно-кредитными средствами, с целью достижения устойчивого роста или поддержания уровня национального дохода - это 
 (*ответ*) стабилизационная политика государства 
 смешанная модель экономического роста 
 оживление экономики 
 Цикличность экономического развития 
Денежный доход работника, складывающийся из заработной платы и дополнительных платежей, включая дивиденды, проценты, ренту, премии, трансферты, - это 
 (*ответ*) личный доход 
 личный располагаемый доход 
 трансферты населению 
 национальный доход 
Деятельность граждан, связанную с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащую законодательству и приносящую им, как правило, трудовой доход, - это 
 (*ответ*) занятость населения 
 уровень жизни 
 трудоемкость 
 качество жизни 
Долгосрочные вложения средств в отрасли материального производства - это 
 (*ответ*) реальные (прямые) инвестиции 
 портфельные (финансовые) инвестиции 
 валовые инвестиции 
 инвестиции 
Если известно, что С - потребительские расходы, I - инвестиционные расходы, G - государственные расходы, Nx - чистый экспорт, то ВВП ( GDP ) определяется по формуле 
 (*ответ*) GDP = C+I+G+Nx 
 GDP = C+I+G-Nx 
 GDP = C+I-G-Nx 
 GDP = C-I-G-Nx 
Если известно, что Сdom - потребительские расходы на покупку товаров национального производства, Idom - инвестиционные расходы на покупку товаров национального производства, Gdom - государственные расходы на покупку товаров национального производства, Ex - экспорт страны, то ВВП ( GDP ) определяется по формуле 
 (*ответ*) GDP = Cdom + Idom + Gdom + Ex 
 GDP = Cdom + Idom + Gdom - Ex 
 GDP = Cdom + Idom -Gdom -Ex 
 GDP = Cdom - Idom - Gdom - Ex 
Если исследуется экономика как целостная система, то это анализ 
 (*ответ*) макроэкономический 
 нормативный 
 позитивный 
 микроэкономический 
Желаемое или планируемое фирмами пополнение своего капитала - это 
 (*ответ*) инвестиционный спрос 
 прибыли корпораций 
 портфельные (финансовые) инвестиции 
 доходность инвестиций
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Как можно доказать, что оксид ртути и мел являются сложными веществами? На каких явлениях (физических или химических) будет основано это доказательство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сложные вещества состоят из атомов разных элементов, следовательно, при их разложении можно получить новые вещества. Данное явление основано на химическом явлении.
При разложении оксида ртути (II) оранжевого цвета. наблюдает изменение цвета на черный - образуется ртуть, а также выделяется газ - кислород.
2HgO = 2Hg + O2 
При разложении мела, выделяется углекислый газ: 
СаСОз = СаО + СО2
Вопрос: При сгорании неизвестного сложного вещества в кислороде образуются углекислый газ и вода. Какие химические элементы могут присутствовать в этом сложном веществе? Какие из них присутствуют обязательно? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если при сжигании в кислороде, образуется углекислый газ и вода, то сложное вещество в составе имеет углерод С и водород Н обязательно. Также вещество может содержать и кислород О. но не обязательно).
Вопрос: Определите массу кальция, которая прореагирует с 4,8 г кислорода, если известно, что эти элементы соединяются в массовом отношении 5 : 2. Определите массу полученного соединения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
m(ca)  - m(O) = 5:2 ; m(o)=4,8 г.  m(Ca)= (4,8•5):2=12г. M(Cao)= 12г+4,8г=16,8г                Ответ : m(Са)=12г;  m(Cao)=16,8г
Вопрос: Рассчитайте относительную молекулярную массу следующих сложных веществ: а) хлорида магния MgCl2; б) серной кислоты H2SO4; в) гидроксида кальция Са(ОН)2; г) оксида алюминия Аl2О3; д) борной кислоты Н3ВО3; е) сульфата меди (II) CuSO4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите массовые отношения, в которых соединяются кальций, углерод и кислород в соединении СаСО3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите массовые доли элементов в следующих соединениях: а) оксиде лития Li2O; б) хлориде кальция CaCl2; в) гидроксиде натрия NaOH; г) сульфате калия K2SO4; д) серной кислоте Н25О4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите массовую долю кислорода в оксиде калия К2О и гидроксиде магния Mg(OH)2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: K₂O Найти: w(O) Решение: Mr(K₂O) = 39·2+16 = 94 w(O) = Ar(O)·n(O)\Mr(K₂O) = 16·1\94 = 0,1702, или 17,02% Ответ: w(O) = 17,02% Дано: Mg(OH)₂ Найти: w(O) Решение: Mr(Mg(OH)₂) = 24+ 1·2+16·2 = 58 w(O) = Ar(O)·n(O)\Mr(Mg(OH)₂) = 16·2\58 = 0,5517, или 55,17% ответ: w(O) = 55,17%
Вопрос: Массовая доля серы в соединении с кислородом равна 40%. Выведите формулу этого вещества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В состав химического вещества входят кальций (массовая доля 29,4%), сера (23,5%) и кислород (47,1%). Определите формулу этого соединения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Массовая доля(в данном случае, т.к. мы принимаем массу смеси за 100 грамм) будет равна массам веществ. Находим хим.кол-во каждого.
Са=29,4/40=0,735
S=23,5/32=0,734375
O=47,1/16=2,94375
0,735:0,734375:2,94375(соотношение хим.кол-в) делим на наименьшее(0,734375)
1:1:4
формула: CaSO4
Вопрос: Запланированные всеми макроэкономическими субъектами совокупные расходы на приобретение всех конечных товаров и услуг, созданных в национальной экономике, - это 
 (*ответ*) совокупный спрос 
 совокупное предложение 
 инвестиционные расходы частного сектора 
 инвестиционный спрос 
Из определения сразу следует, что валовый национальный продукт определяется по формуле 
 (*ответ*) GNP = GDP + чистый продукт от использования ресурсов за границей 
 GNP = GDP - валовый продукт от использования ресурсов за границей 
 GNP = GDP - конечный продукт от использования ресурсов за границей 
 GNP = GDP + валовый продукт от использования ресурсов за границей 
Индекс, выражающий отношение объема ВВП в фактических ценах к объему того же ВВП, выраженному в базовых ценах (чаще всего в ценах предыдущего года), - это 
 (*ответ*) дефлятор ВВП 
 индекс потребительских цен 
 реальный ВВП 
 номинальный ВВП 
Инфляция в виде роста цен потребительских товаров и производственных ресурсов называется _ инфляцией 
 (*ответ*) открытой 
 ожидаемой 
 подавленной 
 структурной 
Инфляция, проявляющаяся в превышении спроса над предложением, - это инфляция 
 (*ответ*) спроса 
 подавленная 
 структурная 
 издержек 
Инфляция, проявляющаяся в росте цен на ресурсы, факторы производства, - это инфляция 
 (*ответ*) издержек 
 подавленная 
 структурная 
 спроса 
Инфляция, сдерживаемая товарным дефицитом, который приводит население к вынужденному накоплению денежных средств, называется _ инфляцией 
 (*ответ*) подавленной 
 ожидаемой 
 структурной 
 открытой 
Исследуя и устанавливая количественные связи между макроэкономическими показателями, макроэкономика не исследует социально-экономические _, ограничиваясь количественными характеристиками экономических явлений и процессов и их динамики 
 (*ответ*) отношения 
 этапы 
 факторы 
 принципы 
К государственным расходам относятся покупки государством товаров и услуг. Здесь не учитываются _ платежи государства другим экономическим субъектам 
 (*ответ*) трансфертные 
 муниципальные 
 таможенные 
 государственные 
К непроизводственной сфере не относится 
 (*ответ*) полтаргейст 
 культура 
 искусство 
 наука 
К неценовым факторам, влияющим на совокупный спрос, относится все, что воздействует на потребительские _домашних хозяйств, инвестиционные расходы фирм, государственные расходы, чистый экспорт: благосостояние потребителей, их ожидания, налоги, процентные ставки, субсидии и льготные кредиты инвесторам, колебания валютных курсов, условия на внешних рынках и т.д. 
 (*ответ*) расходы 
 товары 
 капиталы 
 доходы
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Один робітник обробляє за тиждень 960 деталей. при цьому використовує 12 різців, а другий робітник на обробку такої ж кількості деталей використовує 10 різців. хто економніше використовує різці у порівнянні з іншим та на скільки відсотків
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите формулы соединений с водородом для следующих элементов: а) лития (валентность I); б) углерода (IV); в) фосфора (III); г) серы (II).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изобразите формулы хлорида меди (I) и хлорида меди (II), учитывая, что хлор в соединениях с металлами одновалентен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
CuCl
CuCl2
Вопрос: Напишите формулы кислородных соединений (оксидов) следующих элементов: а) бериллия (II); б) кремния (IV); в) калия (I); г) мышьяка (V).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите формулы соединений марганца и кислорода, в которых марганец двух-, трех-, четырех- и семи-валентен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите массовую долю железа в хлориде железа (II) и хлориде железа (Ш).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Массовая доля водорода в соединении со фтором равна 5%. Определите формулу соединения и валентность фтора в нем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций между магнием и следующими веществами: а) кислородом О2; б) серой S; в) хлором Сl2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Приведите по два примера реакций каждого типа: разложения, соединения и замещения. Напишите уравнения этих реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций между алюминием и следующими веществами: а) хлором; б) кислородом; в) серой (двухвалентна); г) иодом (одновалентен).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна масса хлорида калия КС1, если количество вещества равно 1,5 моль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
n (KCl) = 1,5 моль

Найти:
m (KCl) - ?

Решение:
1) m (KCl) = n (KCl) * M (KCl) = 1,5 * 74,5 = 111,75 г.

Ответ: Масса KCl составляет 111,75 г.
Вопрос: Как раздел экономической теории макроэкономика сложилась в конце 30-х гг. ХХ века в результате появления работы _"Общая теория занятости, процента и денег" 
 (*ответ*) Дж. Кейнса 
 У. Петти 
 А. Монкретьена 
 Д. Риккардо 
Макроэкономика - раздел экономическо(го)й _, в котором исследуется экономика как целостная система, формируются цели экономической политики и определяются экономические инструменты, необходимые для ее реализации 
 (*ответ*) теории 
 политики 
 эксперимента 
 практики 
Макроэкономика занимается экономикой в национальном масштабе и потому имеет дело с агрегированными экономическими показателями, такими, как _, национальный доход, валовые инвестиции, совокупный спрос, совокупное предложение, уровень и динамика цен и т.п. 
 (*ответ*) ВВП 
 ВРП 
 ВДП 
 ВКП 
Макроэкономическая теория 
 (*ответ*) пригодна для изучения всех существующих в настоящее время экономических систем 
 пригодна только для изучения феодальной системы 
 не может быть полезной при изучении экономических отношений, свойственных социализму 
 пригодна только для изучения капиталистической системы хозяйствования 
Макроэкономические показатели - сводные, агрегированные усредненные по экономике в целом показатели объемов _и потребления, доходов и расходов, структуры, эффективности, уровня благосостояния, экспорта и импорта, темпов экономического роста 
 (*ответ*) производства 
 деятельности 
 прогнозирования 
 планирования 
Макроэкономические показатели отражают общие тенденции в _ 
 (*ответ*) экономике 
 образовании 
 культуре 
 политике 
Макроэкономический подход используется для исследования состояния и динамики экономики на _ уровне или на уровне больших секторов 
 (*ответ*) национальном 
 социальном 
 территориальном 
 отраслевом 
Накопление и использование ценностей субъектами называется 
 (*ответ*) запасами 
 чистым продуктом 
 прибавочной стоимостью 
 остаточной стоимостью 
Непрерывные колебания рыночной экономики, когда рост производства сменяется спадом, повышение деловой активности - понижением, - это 
 (*ответ*) цикличность экономического развития 
 оживление экономики 
 депрессия 
 нерегулярный кризис 
Нерыночный выпуск не включает в товары и услуги 
 (*ответ*) полуфабрикаты 
 готовую продукцию и незавершенное производство, предназначение для нерыночного использования и поступающие в запасы материальных оборотных средств у производителя 
 предоставляемые бесплатно или по ценам, не имеющим экономического значения, другим институциональным единицам, включая услуги, оказываемые обществу в целом 
 производимые экономическими единицами для их собственного конечного потребления или накопления 
Обобщающий показатель экономического развития страны; вновь созданная в материальном производстве стоимость - это 
 (*ответ*) национальный доход 
 личный располагаемый доход 
 трансферты населению 
 личный доход
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Определите количество вещества азота, которое заключается в 70 г этого газа. Сколько молекул содержится в этой массе азота?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
m=70г
Найти:
V(ню)-?
N-?
Решение:
М(N2)=28г/моль
V(ню)=m/M=70г/28г/моль=2,5моль
N=V(ню)*N(авогадро)=2,5моль*6,02*10^23моль=15,05*10^23
Ответ: V(ню)=2,5 моль, N=15,05*10²³
Вопрос: Какую массу будут иметь 0,24 моль следующих веществ: а) хлорида натрия; б) хлорида железа (II); в) оксида алюминия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Количество вещества (n) = 0.24 моль

а) Хлорид натрия (NaCl)
б) Хлорид железа (II) (FeCl2)
в) Оксид алюминия (Al2O3)

Найти:
Массу вещества

Решение:
Для решения задачи нужно знать молярную массу каждого вещества, которая выражается в г/моль.

а) Хлорид натрия (NaCl)
Молярная масса NaCl = Масса натрия (22.99 г/моль) + Масса хлора (35.45 г/моль)
Молярная масса NaCl = 22.99 г/моль + 35.45 г/моль
Молярная масса NaCl = 58.44 г/моль

Масса хлорида натрия (m) = Количество вещества (n) * Молярная масса (M)
Масса хлорида натрия (m) = 0.24 моль * 58.44 г/моль
Масса хлорида натрия (m) ≈ 14 г

б) Хлорид железа (II) (FeCl2)
Молярная масса FeCl2 = Масса железа (55.85 г/моль) + Масса хлора (2 * 35.45 г/моль)
Молярная масса FeCl2 = 55.85 г/моль + 2 * 35.45 г/моль
Молярная масса FeCl2 = 126.78 г/моль

Масса хлорида железа (II) (m) = Количество вещества (n) * Молярная масса (M)
Масса хлорида железа (II) (m) = 0.24 моль * 126.78 г/моль
Масса хлорида железа (II) (m) ≈ 30 г

в) Оксид алюминия (Al2O3)
Молярная масса Al2O3 = 2 * Масса алюминия (2 * 26.98 г/моль) + 3 * Масса кислорода (3 * 16.00 г/моль)
Молярная масса Al2O3 = 2 * 26.98 г/моль + 3 * 16.00 г/моль
Молярная масса Al2O3 = 101.96 г/моль

Масса оксида алюминия (m) = Количество вещества (n) * Молярная масса (M)
Масса оксида алюминия (m) = 0.24 моль * 101.96 г/моль
Масса оксида алюминия (m) ≈ 24 г

Ответ:
а) Хлорид натрия имеет массу около 14 г.
б) Хлорид железа (II) имеет массу около 30 г.
в) Оксид алюминия имеет массу около 24 г.
Вопрос: Вычислите количество вещества, которое заключается в 100 г следующих веществ: а) фторида лития LiF; б) оксида кремния (IV) SiO2; в) бромоводорода НВг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)m(LiF)=100 г; 
M(LiF)=7+19=26 г/моль; 
n(LiF)=m/M=100 г/26 г/моль=3,846 моль;


 б)m(SiO2)=100 г;
M(SiO2)=28+32=60г/моль; n(SiO2)=m/M=100г/60г/моль=1,66 моль;


 в)m(HBr)=100 г; 
M(HBr)=1+80=81 г/моль; 
n(HBr)=m/M=100г/81г/моль=1,234 моль;
Вопрос: Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Гражданское общество включает все ассоциации и объединения, созданные гражданами по своей инициативе, кроме политических.
Б. Гражданское общество выражает и защищает права и интересы граждан.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только Б
Вопрос: Оксид ртути (II) массой 43,4 г подвергли разложению. Вычислите количество вещества кислорода, образовавшегося в результате реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите количество вещества углекислого газа, который образуется при сгорании 3 г углерода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В воде растворили 54 г хлорида меди (II). Какую массу меди можно получить при действии железа на полученный раствор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Магний количеством вещества 1,5 моль сожгли в кислороде. Определите массу полученного оксида магния.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При прокаливании известняка (карбоната кальция) СаСО3 образуется оксид кальция и углекислый газ. Какую массу известняка надо взять для получения 7 кг оксида кальция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реакция разложения карбоната кальция описывается следующим уравнением химической реакции:

СаСО3 = СаО + СО2;

Из одного моля карбоната кальция образуется один моль оксида кальция и оксида углерода.

Определим количество вещества в 7 000 грамм оксида кальция.

Его молярная масса равна:

М СаО = 40 + 16 = 56 грамм/моль;

Количество вещества составит:

N СаО = 7 000 / 56 = 125 моль;

Такое же количество известняка должно вступить в реакцию.

Найдем его массу.

Его молярная масса равна:

М СаСО3 = 40 + 12 + 16 х 3 = 100 грамм/моль;

Его масса составит:

м СаСО3 = 125 х 100 = 12 500 грамм = 12,5 кг.;
Вопрос: При термическом разложении сероводорода H2S образовалась сера массой 12,8 г. Рассчитайте массу водорода, который выделился при этом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Общественное воспроизводство - многогранный процесс, не включающий в себя воспроизводство 
 (*ответ*) энергоносителей 
 экономических отношений 
 условий жизни людей 
 самих людей 
Общественное воспроизводство - это совокупность экономических _, обеспечивающих жизнедеятельность и развитие общества 
 (*ответ*) процессов 
 принципов 
 показателей 
 потоков 
Общий уровень цен и безработицы в экономической системе изучается в курсе 
 (*ответ*) макроэкономики 
 международных финансов 
 менеджмента 
 микроэкономики 
Объективно складывающийся, относительно стабильный, не связанный с динамикой экономического роста, уровень безработицы, обусловленный естественными причинами: текучестью кадров, миграцией, демографическими факторами, - это 
 (*ответ*) естественный уровень безработицы 
 Качество жизни 
 Прожиточный минимум 
 Трудоемкость 
Объем совокупного общественного продукта и объем услуг рассматриваются в настоящее время в качестве единого показателя: объем _и услуг 
 (*ответ*) продуктов 
 сверхприбыли 
 товаров 
 работ 
Объем услуг характеризуется составом услуг и их _ 
 (*ответ*) стоимостью 
 деятельностью 
 количеством 
 качеством 
Основная цена - цена, получаемая производителем за товары и услуги, включая любые подлежащие уплате_ на продукты и включая субсидии на продукты 
 (*ответ*) налоги 
 пошлины 
 наценки 
 акцизы 
Основными показателями, не характеризующими объем производства продуктов и услуг, являются 
 (*ответ*) качественный товар 
 чистый национальный продукт и национальный доход 
 чистый продукт общества ;валовой национальный и валовой внутренний продукты 
 совокупный общественный продукт; конечный общественный продукт; 
Отношение потребления к доходу - это 
 (*ответ*) средняя склонность к потреблению 
 зависимость сбережения от доходов 
 средняя склонность к сбережению 
 предельная склонность к потреблению 
Отношение сбережения к доходу - это 
 (*ответ*) средняя склонность к сбережению 
 зависимость сбережения от доходов 
 предельная склонность к потреблению 
 средняя склонность к потреблению 
Отношение стоимости товаров и услуг в ценах текущего года, входящих в ВВП базового года, к стоимости товаров и услуг в ценах базового года, входящих в ВВП базового года, - это Индекс 
 (*ответ*) Ласпейреса 
 Фишера 
 потребительских цен 
 Пааше 
Отношение стоимости товаров и услуг в ценах текущего года, входящих в состав ВВП текущего года, и стоимости товаров и услуг в ценах базового года, входящих в состав ВВП текущего года, - это Индекс 
 (*ответ*) Пааше 
 Фишера 
 потребительских цен 
 Ласпейреса
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Технический оксид ртути (II) содержит примеси, массовая доля которых составляет 10%. Определите массу и количество вещества кислорода, который можно получить при разложении 43,4 г технического оксида.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи, мы сначала найдем количество вещества кислорода (O₂), которое можно получить при разложении технического оксида ртути (HgO).

Известно, что количество вещества кислорода будет половиной количества вещества технического оксида ртути, так как при разложении одного моля HgO образуется один моль O₂.

n(O₂) = n(HgO) / 2 = 0.09 моль

Теперь найдем массу кислорода, зная количество вещества:

Молярная масса кислорода (O₂) = 32 г/моль

Масса кислорода:
m(O₂) = n * M = 0.09 моль * 32 г/моль = 2.88 г

Итак, при разложении 43,4 г технического оксида ртути можно получить примерно 2.88 г кислорода.
Вопрос: Вычислите массу оксида кальция и углекислого газа, которые будут получены при прокаливании 50 г мела, содержащего карбонат кальция СаСО3 (массовая доля 95%) и неразлагающиеся примеси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
CaCO3=CaO+CO2

m(CaCO3)=50-95%=50/100*95=47,5 г

n(CaCO3)=47,5/(40+12+48)=0.475 моль

m(CaO)=56*0,475=26,6

m(CO2)=44*0,425=18,7 г

Ответ: 26,6;18,7.
Вопрос: Железо массой 6,72 г сожгли в хлоре. Рассчитайте массу образовавшегося при этом хлорида железа (III) и массу хлора, вступившего в реакцию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В замкнутом сосуде находятся 2 моль водорода и 3 моль кислорода. Смесь взорвали. Какая масса воды образовалась при этом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для реакции взяли 10 г металлического кальция и 20 г жидкого брома Вr2. Какое вещество осталось в избытке после окончания реакции? Рассчитайте массу этого избытка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии 12 г магния с 12 г кислорода был получен оксид магния. Определите его массу. Какое из исходных веществ и в каком количестве останется в избытке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Алюминий массой 10,8 г сплавили с серой массой 22,4 г. Вычислите количество вещества сульфида алюминия Al2S3, который образуется в результате реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Водород количеством вещества 5 моль полностью прореагировал с кислородом. Из реакционной посуды выделили 86,4 г воды. Чему равна массовая доля выхода продукта реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Железо массой 11,2 г сплавили с избытком серы, получив 13,2 г сульфида железа (II). Рассчитайте массовую долю выхода продукта реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В раствор, содержащий хлорид меди (II) массой 2,7 г, внесли цинк массой 2,6 г. Рассчитайте массу меди, которая может быть получена при этом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Передача ценностей субъектами друг другу в процессе экономической деятельности называется 
 (*ответ*) потоками 
 прибавочной стоимостью 
 остаточной стоимостью 
 запасами 
Потоки представляют собой экономические параметры, значение которых измеряется в единицу _ 
 (*ответ*) времени 
 расстояния 
 площади 
 объема 
При покупке товаров и услуг государством несет _ расходы (G, Governmental expenditures) 
 (*ответ*) государственные 
 потребительские 
 транспортные 
 трансфертные 
Прибавочный продукт не направляется на 
 (*ответ*) приобретение предметов роскоши 
 образование нетрудовых доходов от частной собственности 
 возмещение чистых издержек 
 расширение производства и непроизводственной сферы (накопление) 
Процесс переполнения каналов обращения денежной массой сверх потребностей товарооборота, что вызывает обесценение денежной единицы и общий длительный рост товарных цен, - это 
 (*ответ*) инфляция 
 депрессия 
 цикличность экономического развития 
 стабилизационная политика государства 
Решающий вклад в становление и развитие макроэкономики как самостоятельного раздела экономической теории внес 
 (*ответ*) Дж. М. Кейнс 
 А. Маршалл 
 К. Маркс 
 А. Смит 
Рыночный выпуск не включает товары и услуги 
 (*ответ*) полуфабрикаты 
 готовую продукцию и незавершенное производство, поступающие пасы материальных оборотных средств у производителя и предназначенные для рыночного использования, т. е. на перечисленные выше цели 
 предоставляемые работникам в качестве оплаты труда в натуральной форме 
 реализуемые по экономически значимым ценам путем продажи или бартера 
Система законодательных, социально-экономических и морально - психологических гарантий, средств и мер, благодаря которым создаются равные для членов общества условия, препятствующие неблагоприятным воздействиям среды на человека, обеспечивающие достойное и социально приемлемое качество их жизни, - это 
 (*ответ*) социальная защита 
 стабилизационная политика государства 
 потребительская корзина 
 занятость населения 
Совокупность затрат, реализуемых в форме вложений частного или государственного капитала в различные отрасли экономики с целью получения прибыли, - это 
 (*ответ*) инвестиции 
 валовые инвестиции 
 портфельные (финансовые) инвестиции 
 реальные (прямые) инвестиции 
Совокупность накопленных в стране экономических активов за вычетом стоимости ее финансовых обязательств - это 
 (*ответ*) национальное богатство 
 личный располагаемый доход 
 личный доход 
 национальный доход 
Соотношение между изменением потребления (С) и изменением дохода (Y) - это 
 (*ответ*) предельная склонность к потреблению 
 зависимость сбережения от доходов 
 средняя склонность к сбережению 
 средняя склонность к потреблению 
Социально-экономическая характеристика уровня потребления как материальных благ и услуг, так и удовлетворения духовных потребностей, - это 
 (*ответ*) качество жизни 
 прожиточный минимум 
 уровень жизни 
 стабилизационная политика государства
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Рассчитайте массу кислорода, который будет получен при разложении оксида ртути (II) массой 65,1 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие из перечисленных ниже процессов основаны на химических явлениях, какие — на физических: а) получение кислорода из пероксида водорода; б) получение кислорода из сжиженного воздуха; в) получение кислорода разложением воды электрическим током; г) собирание кислорода методом вытеснения воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
химическое а в

физическое б г
Вопрос: Рассчитайте, в каком из трех перечисленных ниже соединений кислорода, встречающихся в природе, его массовая доля самая большая: оксиде кремния (IV), оксиде углерода (IV) или оксиде алюминия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
W(O SiO2) = 16 * 2 * 100 / (32 + 28) = 64 %

w(O CO2) = 16 * 2 * 100 / (32 + 12) = 73 %

w(O Al2O3) = 16 * 3 * 100 / (48 + 54) = 47 %.
Вопрос: Вычислите массу перманганата калия и хлората калия, которые потребуются для получения 2 г газообразного кислорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В водном растворе массовая доля пероксида водорода составляет 5%. Какую массу кислорода можно получить из 170 г такого раствора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из оксида ртути (II) массой 86,8 г был получен кислород массой 6 г. Рассчитайте массовую долю выхода кислорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие простые вещества могут взаимодействовать с кислородом? Приведите примеры реакций, в которых кислород взаимодействует с простыми веществами при обычной температуре и при нагревании.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При обычной температуре кислород взаимодействует с активными металлами:
2Na + О2 = Na2O2
4Li + O2 = 2Li2O
При нагревании  кислород  взаимодействует  с  неметаллами  (кроме. галогенов и инертных газов):
С + О2 = СО2
S + О2 = SO2
Вопрос: Для реакции были взяты сера массой 8 г и кислород массой 12 г. Определите массу и количество вещества оксида серы (IV), который будет получен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Хватит ли 16 г кислорода, чтобы получить оксид фосфора (V) из 15,5 г фосфора? Какое количество вещества P2O5 может быть получено в этой реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В каких из перечисленных ниже соединений массовая доля кислорода самая большая и самая маленькая: а) СО2; б) Н2О; в) КМпО4; г) КСlO3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. h2o -89%
2. kclo3 - 39.2%
Вопрос: Социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения не находит применения своему труду, не получает работу, причиной чего является превышение числа желающих найти работу над числом имеющихся рабочих мест, - это 
 (*ответ*) безработица 
 трудоемкость 
 качество жизни 
 занятость населения 
Сумма всех произведенных в стране конечных товаров и услуг, которую фирмы готовы предложить на рынке в течение определенного периода времени при каждом возможном уровне цен, - это 
 (*ответ*) совокупное предложение 
 инвестиционные расходы частного сектора 
 совокупный общественный продукт (СОП) 
 совокупный спрос 
Только в курсе ''макроэкономика'' изучается проблема 
 (*ответ*) снижения инфляции 
 повышения эффективности 
 редкости ресурсов 
 максимизации прибыли фирмы 
Уровень доходов, обеспечивающий приобретение набора материальных благ и услуг, необходимых для обеспечения жизнедеятельности человека при определенном социально-экономическом уровне сложившихся потребностей населения, - это 
 (*ответ*) прожиточный минимум 
 личный располагаемый доход 
 трансферты населению 
 личный доход 
Факторы, не определяющие динамику инвестиций, - это 
 (*ответ*) длинные волны в экономике 
 экономические ожидания 
 уровень налогообложения 
 реальная ставка процента 
Фонд жизненных средств работников материального производства, или необходимый продукт, который предназначен для удовлетворения потребностей, восстановления и развития способностей _ материального производства 
 (*ответ*) работников 
 продавцов 
 покупателей 
 работодателей 
Форма безработицы, обусловленная изменениями структуры производства, когда в результате научно-технического прогресса, а также изменений в организации и управлении производством вытесняются одни отрасли и появляются другие, - это _ безработица 
 (*ответ*) структурная 
 фрикционная 
 циклическая 
 сезонная 
Цена производителя - цена, получаемая производителем за товары и услуги, включая подлежащие уплате налоги на продукты (кроме налога добавленную стоимость и налогов на импорт) и исключая _ на продукты 
 (*ответ*) субсидии 
 наценки 
 пошлины 
 акцизы 
Часть дохода, которая не потребляется, остается неиспользованной при затратах на текущие производственные и потребительские нужды, накапливается - это 
 (*ответ*) сбережения 
 нефинансовые непроизводственные активы 
 материальные непроизводственные активы 
 потребление 
Часть личного дохода, остающаяся у работника после вычета налогов, - это 
 (*ответ*) личный располагаемый доход 
 национальный доход 
 личный доход 
 трансферты населению 
Явление, суть которого состоит в сокращении сбережений вследствие усиления стремления к сбережениям (то есть роста бережливости), - это 
 (*ответ*) парадокс бережливости 
 расходы на конечное потребление товаров и услуг 
 потребительская корзина 
 прожиточный минимум
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Почему при получении кислорода газ собирают в сосуд, который открыт сверху, а водород — в перевернутый сосуд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Приняв массовую долю кислорода в воздухе равной 23,1%, определите количество вещества кислорода, который можно получить из 100 кг воздуха.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу воздуха, который потребуется для сжигания 20 г серы. Примите, что массовая доля кислорода в воздухе равна 23,1%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите уравнения реакций, протекающих при горении следующих веществ: а) лития; б) углерода; в) фосфора; г) сероводорода H2S; д) пропана C3H8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу воздуха, который потребуется для получения 52 кг аргона, учитывая, что массовая доля этого газа в воздухе составляет 1,3%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На разложение оксида ртути (II) массой 8,68 г затрачена теплота количеством 3,64 кДж. Составьте термохимическое уравнение реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя термохимическое уравнение
2KNO3 = 2KNO2 + О2 - 255 кДж,
рассчитайте количество теплоты, которое поглотится при получении 12 г кислорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2KNO3=2KNO2+O2-255кДж
x кДж = ? 
n(O2)=1 моль
12-x
1-255
Q = 12•255/1 = 3060 кДж
Ответ: Q = 3060 кДж
Вопрос: Рассчитайте, во сколько раз водород легче воздуха и кислорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водород имеет формулу Н2. 
Кислород - О2. 
Найдём их молекулярные массы с помощью таблицы Менделеева:
О2 = 16*2=32
H2 = 1*2=2
Найдём во сколько раз водород легче воздуха. Чтобы это сделать, нужно молекулярную массу кислорода поделить на молекулярную массу водорода:
О2/Н2=32/2 =16, следовательно, водород легче кислорода в 16 раз. 
Найдём теперь во сколько раз водород легче воздуха:
Средняя относительная масса воздуха = 29.
29/2 = 14.5, следовательно, водород легче воздуха в 14.5 раз.
Ответ: в 16, в 14.5
Вопрос: Напишите примеры уравнений реакций получения водорода действием металлов на кислоты (2 примера) и на воду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте массу водорода, который образуется, если в воду поместить 0,8 г кальция.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С точки зрения натурально-вещественного состава, совокупный общественный продукт состоит из 
 (*ответ*) средств производства, предметов потребления 
 средств накопления 
 предметов роскоши 
 материальной субстанции
В составе национального дохода на стадии его использования выделяются такие элементы, как фонд потребления, фонд накопления и чистый экспорт:
 (*ответ*) да
 нет
ВНП, оцененный через производство, состоит из товаров и услуг, приобретенных отдельными людьми, предприятиями и правительством, учитывая чистый экспорт:
 (*ответ*) нет
 да
Все выплаты государства отдельным частным лицам или фирмам, увеличивающие их возможности как потребителей, получили название трансфертных платежей: 
 (*ответ*) да
 нет
Дефлятор ВНП - отношение номинального ВНП к реальному ВНП:
 (*ответ*) да
 нет
Инвестиции (I) - сумма расходов предприятий на приобретение зданий, оборудования, сырья, энергии и пр., а также расходы отдельных граждан на покупку жилья:
 (*ответ*) да
 нет
Косвенные налоги непосредственно связаны с доходом или имуществом налогоплательщика:
 (*ответ*) нет
 да
Коэффициент Филипса учитывает расслоение населения по уровню доходов:
 (*ответ*) нет
 да
Национальный доход может быть определен посредством расчета валового национального продукта по расходам при исключении двух видов платежей - амортизации и косвенных налогов на бизнес:
 (*ответ*) нет
 да
Общее экономическое равновесие характеризует совпадение планов всех покупателей относительно объемов покупок с планами продавцов относительно объемов продаж:
 (*ответ*) да
 нет
Основное отличие неравновесных экономических систем от равновесных заключается в наличии незапланированных инвестиций в товарно-материальные запасы: 
 (*ответ*) да
 нет
Основу национальной экономики составляет общественное воспроизводство:
 (*ответ*) да
 нет
Показатель чистого экономического благосостояния применяется в дополнение к показателю валового национального дохода: 
 (*ответ*) да
 нет
Потоки отражают накопление и использование ценностей субъектами:
 (*ответ*) нет
 да
Производственные фонды занимают наименьший удельный вес в составе национального богатства:
 (*ответ*) нет
 да
Разница между ВВП и ВНП заключается в том, что при расчете ВВП учитывается только продукт, произведенный в границах данной страны, без учета заграничных отделений и филиалов отдельных фирм, а ВНП учитывает продукт, произведенный национальным капиталом, расположенным и за пределами страны:
 (*ответ*) да
 нет
Связь между показателями общественного продукта может быть представлена следующим образом: ВОП + ПП = КОП:
 (*ответ*) нет
 да
Уровень валового выпуска, который обеспечивается в условиях неполной занятости, называется уровнем естественного выпуска:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Имеются два сосуда, один из которых заполнен кислородом, другой — водородом. Предложите способ, при помощи которого можно различить эти газы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различить можно с помощью горящей лучинки:
в кислороде - продолжить гореть.
в водороде — произойдет лающий щелчок.