nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В предложении «Тени облаков бежали по саду» подчеркнутое слово является 
(*ответ*) Определением 
 Обстоятельством 
 Дополнением 
 Подлежащим 
В предложении «Товарищ советовал мне поехать на юг» подчеркнутое слово является 
(*ответ*) Дополнением 
 Обстоятельством 
 Определением 
 Сказуемым 
В предложении «У нас есть возможность поехать на экскурсию» подчеркнутое слово является 
(*ответ*) Определением 
 Обстоятельством 
 Дополнением 
 Сказуемым 
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетание со связью примыкания:
1. Ехать верхом
2. Любоваться закатом
3. Светлеющее небо
4. Бег наперегонки 
(*ответ*) 1,4. 
 1,2,4. 
 2,4. 
 1,2. 
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетание со связью согласования:
1. Смеющийся ребенок
2. Хотел учиться
3. Белый костюм
4. Первый номер 
(*ответ*) 1,3,4. 
 1,2,3,4. 
 1,2,4. 
 1,2. 
Выделяются три способа связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание. Укажите словосочетание со связью управления: 1. Третий класс 2. Пение птиц 3. Дом у дороги 4. Бежать быстро 
(*ответ*) 2,3. 
 1,4. 
 1,3,4. 
 1,2. 
Дано словосочетание «крепкая шелковая ткань». Подберите синоним к прилагательному «крепкая». 
(*ответ*) Прочная 
 Красивая 
 Легкая 
 Здоровая 
Дано словосочетание «крепкий сон». Подберите синоним к прилагательному «крепкий». 
(*ответ*) Здоровый 
 Легкий 
 Тяжелый 
 Недолгий 
Дано словосочетание «легкая задача». Подберите антоним к прилагательному «легкая» 
(*ответ*) Трудная 
 Интересная 
 Пустая 
 Маленькая 
Дано словосочетание «легкая сумка». Подберите антоним к прилагательному «легкая» 
(*ответ*) Тяжелая 
 Полная 
 Пустая 
 Трудная 
Дано словосочетание «низкий дом». Подберите антоним к прилагательному «низкий». 
(*ответ*) Высокий 
 Близкий 
 Богатый 
 Просторный 
Дано словосочетание «низкий поступок». Подберите антоним к прилагательному «низкий». 
(*ответ*) Благородный 
 Высокий 
 Дерзкий 
 Дружеский
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Дано словосочетание «полная сумка». Подберите антоним к прилагательному «полная». 
(*ответ*) Пустая 
 Легкая 
 Тяжелая 
 Маленькая 
Дано словосочетание «полный человек». Подберите антоним к прилагательному «полный». 
(*ответ*) Худой 
 Сильный 
 Легкий 
 Пустой 
Двоеточие ставится в предложении 
(*ответ*) Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда. 
 Хвалы приманчивы как их не пожелать? 
 Лес рубят щепки летят. 
 Любишь кататься люби и саночки возить. 
Дефис пишется в слове 
(*ответ*) (перекати)поле 
 (верти)хвостка 
 (сорви)голова 
 (гори)цвет 
Дефис пишется в слове 
(*ответ*) (вице)адмирал 
 (био)добавки 
 (макро)экономика 
 (фото)элемент 
Закрытые слоги в слове 
(*ответ*) Зон-тик 
 Ра-бо-та 
 За-бо-та 
 Сле-по-та 
Запятая перед союзом «и» не ставится в предложении 
(*ответ*) В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги. 
 Безмолвна синева неба и деревья уже уснули в мареве. 
 Наш сад погибает и в нем уже хозяйничают чужие. 
 Сыпались звезды и ветви звенели. 
Запятая ставится в предложении 
(*ответ*) Я учил стихи наизусть желая их надолго запомнить. 
 Все работали засучив рукава. 
 Дети слушали раскрыв рот. 
 Дети кричали не переводя духа. 
Знаки препинания неправильно поставлены в предложении 
(*ответ*) Сухой треск ракетницы: и в небе вспыхивают два рассыпчатых зеленых огня. 
 Неверное движение руки - и машина летит на обочину. 
 Я спешу туда - а там уже весь город. 
 Один прыжок - и лев уже на спине буйвола. 
Инфинитив выступает в роли определения в предложении 
(*ответ*) Желание ознакомиться с архивными документами было вовсе не выполнимо. 
 В твою комнату я велю поселить Андрея с его скрипкой. 
 Алексей скоро должен был приехать завтракать. 
 Курить воспрещается! 
Инфинитив выступает в функции дополнения в предложении 
(*ответ*) В твою комнату я велю поселить Андрея с его скрипкой. 
 Алексей скоро должен был приехать завтракать. 
 Окраину теперь не узнать! 
 Принять его, накормить! 
Инфинитив выступает в функции обстоятельства в предложении 
(*ответ*) Алексей скоро должен был приехать завтракать. 
 В твою комнату я велю поселить Андрея с его скрипкой. 
 Быть бычку не веревочке! 
 Курить воспрещается! 
Инфинитив выступает в функции подлежащего в предложении 
(*ответ*) Курить воспрещается! 
 Быть бычку на веревочке! 
 Желание ознакомиться с архивными документами было вовсе не выполнимо. 
 Принять его, накормить! 
Найдите в синонимическом ряду просторечное слово: 1. беседовать. 2. толковать. 3. разговаривать. 4. говорить. 
(*ответ*) 2 
 3 
 4 
 1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Найдите определения к слову «поток», используя прилагательные из синонимического ряда: 1. быстрый, 2. поспешный, 3. скорый, 4. стремительный. 
(*ответ*) 1,4 
 3 
 3,4 
 1,3,4 
Найдите синоним к слову «бездельничать»: 
(*ответ*) Бить баклуши. 
 Ходить вокруг да около. 
 Кривить душой. 
 Попасть впросак. 
Найдите синоним к слову «близко»: 
(*ответ*) Рукой подать. 
 Со всех ног. 
 У черта на куличках. 
 Спустя рукава. 
Найдите синоним к слову «внезапно»: 
(*ответ*) Как гром среди ясного неба. 
 На скорую руку. 
 Денно и нощно. 
 Как зеницу ока. 
Найдите синоним к слову «недавно» 
(*ответ*) Без году неделя 
 Рукой подать 
 Битый час 
 Спустя рукава 
Найдите синоним к слову «постоянно» 
(*ответ*) Денно и нощно 
 Как зеницу ока 
 На скорую руку 
 Как гром среди ясного неба 
Найдите синоним к слову «препятствие»: 
(*ответ*) Камень преткновения. 
 Без году неделя. 
 Битый час. 
 Зеленая улица. 
Не выделяется запятой обстоятельство в предложении 
(*ответ*) Тот отвечал ему не смущаясь. 
 Он засмеялся своим недобрым смехом поглядывая на меня сердитыми глазами. 
 Лодка помчалась ловко вертясь среди больших судов. 
 Пройдя несколько шагов казаки свернули с канавы. 
Неопределенно-личным является предложение 
(*ответ*) Кричали где-то далеко. 
 Дорогая, сядем рядом, поглядим в глаза друг другу. 
 Одиноко брожу по островам. 
 Слушайте, товарищи потомки! 
непереходным является глагол 
(*ответ*) Болеть 
 Брать 
 Обследовать 
 Купить 
О пишется в приставке 
(*ответ*) р…зыскной 
 р…звалить 
 р…зжать 
 р…зыскивать 
Одно «н»пишется в слове 
(*ответ*) Гране…ая ваза 
 Накрахмале…ая скатерть 
 Раскраше…ые рисунки 
 Исхоже…ые дороги 
Определенно-личным является предложение 
(*ответ*) Разорву эту ложь, связывающую меня. 
 Сегодня хорошая погода. 
 Из больницы Галю выписали весной. 
 Добра на худо не меняют. 
Открытые слоги в слове 
(*ответ*) Ра-бо-та 
 Вол-чий 
 Зон-тик 
 Чай-ник
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Ошибка допущена в слове 
(*ответ*) Стекляный 
 Багряный 
 Юный 
 Серебряный 
Ошибка допущена в слове 
(*ответ*) Путешественик 
 Масленица 
 Гостиница 
 Ученик 
Переходным является глагол 
(*ответ*) Ловить 
 Идти 
 Синеть 
 Грустить 
Пишется раздельно 
(*ответ*) (общественно)опасный поступок 
 (выше)перечисленные факты 
 (анархо)синдикализм 
 (остро)дефицитные материалы 
Пишется слитно 
(*ответ*) (мясо) консервный завод 
 (литературно)художественный вечер 
 (общественно)полезный поступок 
 (мясо)молочный комбинат 
пишется через дефис 
(*ответ*) (литературно)художественный вечер 
 (заподно)европейские страны 
 (общественно)опасный поступок 
 (вечно)зеленые растения 
Пишется через дефис 
(*ответ*) Он пришел(таки). 
 Вьюга(таки) разыгралась. 
 Мы(таки) преодолели все трудности. 
 Как (будто) все спокойно. 
Прилагательное «высокий» употреблено в переносном значении в сочетании 
(*ответ*) Высокий порыв 
 Высокий столб 
 Высокий дом 
 Высокий холм 
Прилагательное «горячий» употреблено в переносном значении в сочетании 
(*ответ*) горячий спор 
 горячий компот 
 горячий суп 
 горячий чай 
Прилагательное «железный» употреблено в прямом значении в сочетании 
(*ответ*) Железная руда 
 Железный характер 
 Железное здоровье 
 Железная дисциплина 
Прилагательное «золотой» употреблено в прямом значении в сочетании 
(*ответ*) Золотое кольцо 
 Золотое слово 
 Золотое детство 
 Золотое сердце 
Прилагательное «свежий» употреблено в прямом значении в сочетании 
(*ответ*) свежие фрукты 
 свежие новости 
 свежие мысли 
 свежие силы 
Прилагательное «тонкий» употреблено в переносном значении в сочетании 
(*ответ*) Тонкое наблюдение. 
 Тонкие пальцы. 
 Тонкий слой. 
 Тонкая тетрадь. 
Раздельное написание частицы «НИ» в предложении 
(*ответ*) Нельзя было установить (ни)кто это сделал, (ни)что руководило преступником. 
 В помещении (ни)кого не оказалось. 
 Молодой человек не хотел быть обязанным (ни)кому и (ни)чему. 
 (Ни)кто и (ни)что его не тревожило.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Расположите слова по возрастающей степени признака: 1. В минуту 2. В мгновение ока 3. Быстро 4. Вмиг 
(*ответ*) 3. 1. 4. 2. 
 4. 1. 2. 3. 
 4. 2. 3. 1. 
 1. 2. 4. 3. 
Расположите слова по возрастающей степени признака: 1. крошечный 2. Микроскопичный 3. маленький 4. Небольшой 
(*ответ*) 4. 3. 1. 2. 
 3. 2. 4. 1. 
 1. 4. 2. 3. 
 2. 3. 1. 4. 
С пишется в приставке 
(*ответ*) бе…конечный 
 во…буждение 
 чре…мерный 
 бе…граничный 
Сложноподчиненным является предложение 
(*ответ*) Чичиков не заметил, как коляска въехала в середину обширного села. 
 Я знаю: в вашем сердце есть и гордость и прямая честь. 
 По улицам двигались тяжелые грузовики, и мчались легковые машины, и торопливо шли пешеходы. 
 Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи. 
Сложносочиненным является предложение 
(*ответ*) Море глухо роптало, и волны бились о берег бешено и гневно. 
 Нам нужен проводник, который хорошо знал бы лесные тропы. 
 Метель не страшна, если человек не будет ее бояться. 
 Светлеет воздух, яснеет небо, белеют тучки. 
Сложносочиненным является предложение 
(*ответ*) Один прыжок - и лев уже на спине буйвола. 
 Стоял чудесный апрельский день - лучшее время в Арктике. 
 Разворачивается удивительная картина - гроза в сентябре. 
 Любишь кататься - люби и саночки возить. 
Существительным женского рода является 
(*ответ*) Миледи 
 Пони 
 Колибри 
 Кенгуру 
Существительным мужского рода является 
(*ответ*) Маэстро 
 Меню 
 Ателье 
 Бюро 
Существительным общего рода является 
(*ответ*) задира 
 кенгуру 
 рантье 
 врач 
Существительным среднего рода является 
(*ответ*) Меню 
 Кенгуру 
 Маэстро 
 Кофе 
Укажите вещественные существительные: 1. Нефть. 2. Гроза. 3. Синева. 4. Сливки. 
(*ответ*) 1,4. 
 2,3,4. 
 3,4. 
 2,4. 
Укажите конкретные существительные: 1. Учитель. 2. Детвора. 3. Страница. 4. Сливки. 
(*ответ*) 1,3. 
 1,2. 
 1,2,4. 
 1,3,4. 
Укажите отвлеченные существительные: 1. Бытие. 2. Молодежь. 3. Доброта. 4. Наводнение. 
(*ответ*) 1, 3. 
 2,3. 
 1,4. 
 1,2,3. 
Укажите собирательные существительные: 1. Молодежь. 2. Детвора. 3. Сливки. 4. Макароны. 
(*ответ*) 1.2. 
 3.4. 
 1.2.3. 
 1.2.4. 
Укажите качественные прилагательные в словосочетаниях. 1. Стальная конструкция. 2. Стальной блеск. 3. Белый снег. 4. Тихий вечер. 
(*ответ*) 2.3.4. 
 3.4. 
 2.3. 
 1.2.3.4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Укажите краткое прилагательное с «НН» 
(*ответ*) Ученики невнимательны и рассея…ы. 
 Необходимые средства были изыска…ы на месте. 
 Мы были взволнова…ы этим сообщением. 
 Облака рассея…ы сильным ветром. 
Укажите наречие со слитным написанием 1. (на)последок 2. (по)зимнему. 3. (в)верх. 4. (по)одиночке. 
(*ответ*) 1.3.4. 
 1.2.3. 
 3.4. 
 2.3. 
Укажите наречие, у которого отсутствует простая форма сравнительной степени 
(*ответ*) Скользко 
 Чисто 
 Часто 
 Густо 
Укажите несклоняемые существительные: 1. Кино. 2. Племя. 3. Шимпанзе. 4. Депо. 
(*ответ*) 1.3.4. 
 1.2.4. 
 1.2.3.4. 
 1.2.3. 
Укажите относительные прилагательные в словосочетаниях. 1. Деревенские манеры. 2. Деревенский дом. 3. Стальная конструкция. 4. Микроскопическая доза. 
(*ответ*) 2.3. 
 1.2.3.4. 
 2.4. 
 1.2.3. 
Укажите предложение с косвенной речью: 1.«Утро вечера мудренее», - прибавил он с усмешкой. 2. Он прибавил с усмешкой, что утро вечера мудренее. 3. Она подумала, не рассказать ли о своих планах сестре. 4. «Не рассказать ли о своих планах сестре?» - подумала она. 
(*ответ*) 2, 3. 
 1, 2, 3, 4. 
 3, 4. 
 1, 2. 
Укажите синоним к наречию «очень» 
(*ответ*) Весьма 
 Больно 
 Напрасно 
 Здорово 
Укажите слитное написание 
(*ответ*) Мне стало грустно и досадно не (по)тому, что гунны вымерли, а (от)того, что смысл слова был для меня непонятен. 
 Если судить (по)тому, что происходило до сих пор, время это никогда не наступит. 
 По голосу его, (по)тому, как он вдыхал запах лесной воды, я понял, как он любит природу. 
 (По)тому мосту и ходить не стоит. 
Укажите слово с ударением на первом слоге 
(*ответ*) Заговор 
 Баловать 
 Валовой 
 Зубчатый 
Укажите существительные, которые относятся к I склонению: 1. Дедушка. 2. Время. 3. Земля. 4. Пламя. 
(*ответ*) 1.3. 
 1.2.3.4. 
 1.2. 
 2.3.4. 
Укажите существительные, которые относятся к II склонению: 1. Путь. 2. Пень. 3. Окно. 4. Радио. 
(*ответ*) 2.3. 
 1.3.4. 
 1.2.4. 
 1.2.3. 
Укажите существительные, которые относятся к III склонению: 1. Тень. 2. Ночь. 3. Мяч. 4. Пень. 
(*ответ*) 1.2. 
 2.3. 
 1.2.4. 
 1.2.3. 
Устойчивой фразеологической единицей является сочетание 
(*ответ*) Кисейная барышня 
 Кисейный платок 
 Кисейная скатерть 
 Кисейные занавески
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: 66 Свобода потребительского выбора означает:
- удовлетворение спроса потребителя
- удовлетворение спроса потребителя под контролем государства
 (*ответ к тесту*)  удовлетворение спроса потребителя по своему усмотрению
- безграничное удовлетворение спроса потребителя
67 Типы собственности:
- общая
- государственная
- муниципальная
- частная
 (*ответ к тесту*)  все ответы верны
68 Экономика – это:
 (*ответ к тесту*)  процесс институционально организованной  формы удовлетворения потребностей людей
- способ удовлетворения потребностей населения под контролем государства
- процесс движения экономических благ и потребительских товаров между субъектами экономики
- максимальный объем производства, позволяющий удовлетворить потребности населения
- система экономических отношений в государстве
69 Благо - это:
- процесс движения экономических благ и потребительских товаров  
- способ удовлетворения потребностей населения
 (*ответ к тесту*)  все то, что служит удовлетворению потребностей людей
- безграничное удовлетворение спроса потребителя
70.  Субъектами экономического процесса являются:
- домашние хозяйства
- фирмы (предприятия)
- государство
 (*ответ к тесту*)  правильно -, 2 и 3
71 К принципам производства благ относятся:
- принцип альтернативного выбора решения
- принцип эффективности (минимум затрат – максимум результатов)
- принцип безграничности
 (*ответ к тесту*)  правильно - и 2
- правильно -, 2 и 3
72 Институциональные модели экономической организации общества:
- традиционная экономика
- социалистическая экономика
- рыночная экономика
- переходная экономика
 (*ответ к тесту*)  все ответы верны
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Устойчивой фразеологической единицей является сочетание 
(*ответ*) Белая ворона 
 Белый цвет 
 Белая ткань 
 Белый снег 
Устойчивой фразеологической единицей является сочетание 
(*ответ*) Зеленая улица. 
 Зеленые побеги. 
 Зеленая трава. 
 Зеленые листья. 
Частица «НЕ кто иной» пишется в предложении 
(*ответ*) Этот молодой автор был ………, как В.А. Жуковский. 
 ……… более высоких результатов не добьется. 
 ……… не беспокоил его. 
 ………, кроме наших противников, не мог совершить этого. 
Ь пишется в слове 
(*ответ*) Под…ячий 
 Двух…ярусный 
 С…емка 
 Ад…ютант
Choose the right verb forms: 
- What are you doing?
- I _ reading a book.
(*ответ*) am
 was
 were
 shall
What museums _ the most famous and important in London?
(*ответ*) are
 is 
 do
 have
Which museum _ the finest English paintings and those of other countries in the world?
(*ответ*) presents
 present
 presenting
 been presented
I've just come back from _South.
(*ответ*) the
 a
 --
 an
All societies need _ way to maintain order. 
(*ответ*) some
 any
 no
 so
An epidemic can be declared if more _400 people per 100,000 of the population consult their GP with flu or a flu-like illness every week.
(*ответ*) than
 then
 the
 some
As for Christopher Wren who is now known as_, he found his fame only after his death.
(*ответ*) "the architect of London"
 "the architect of New York"
 "the architect of Bath "
 "the architect of Washington"
As hungry as a_.
(*ответ*) wolf
 hare
 sheep
 cow
Because the young people pay for their own training it encourages employers to give _work.
(*ответ*) them
 her
 us
 him
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Choose the right verb forms: When _ you buy the new TV set?
(*ответ*) were
 do
 did
 are
Did Henny _her father change his mind?
(*ответ*) make
 makes
 to make
 making
Elizabeth was _ master of political science.
(*ответ*) a
 --
 an
 the
Festivals and carnivals _ a good place to start.
(*ответ*) are
 is
 have
 been
He_ now an American citizen, isn't he?
(*ответ*) is
 are
 has
 --
How many seasons are there _ a year?
(*ответ*) in
 on
 at
 of
How _you characterize the inns and taverns of Dickens?
(*ответ*) can
 may
 must
 have
I don’t feel well as I’m always _, especially when the sea is a little bit rough.
(*ответ*) seasick
 seaill
 seacure
 seadisease
I think it's _ better than staying at hotels.
(*ответ*) much
 more
 as
 so
I'm afraid you might _ suffering from pneumonia.
(*ответ*) be
 --
 was
 have
I _ music very much. 
(*ответ*) like
 liked
 likes
 has liked
If he cannot afford to hire a lawyer, one must _ provided.
(*ответ*) be
 --
 has
 is
If you feel too ill to go to the doctor's, you'll have to send _him.
(*ответ*) for
 under
 between
 in
If you stand in Trafalgar Square with your back to Nelson's Column, you will see a wide horizontal front in a classical style, it is_.
(*ответ*) the National Gallery
 The Tower of London 
 Buckingham Palace 
 The Tate Gallery
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: It looks like_.
(*ответ*) raining
 rain
 rains
 rained
Let's hope for _ best.
(*ответ*) the
 --
 a
 some
My cousin _ to school every day. 
(*ответ*) goes
 go
 going
 gone
Newton's Principia is one of _ most influential works in the history of science.
(*ответ*) the
 --
 a
 an
Oxford and Cambridge are _ oldest and most prestigious universities in Great Britain.
(*ответ*) the
 --
 a
 an
Pete had to stay _ home because it was very cold. 
(*ответ*) at
 after
 on
 with
She had to stay _ home because she did not feel well.
(*ответ*) at
 in
 off
 under
Sochi is the most beautiful resort in the Caucasus, _ it?
(*ответ*) isn't
 doesn’t
 won’t it
 hasn’t
Thank you _ coming.
(*ответ*) for
 at
 on
 by
The best picture award, _ example, can significantly increase the box office earnings of the winning film
(*ответ*) for
 as
 in
 at
The children are _ asleep.
(*ответ*) still
 yet
 just
 else
The doctor told him to stay _ bed. 
(*ответ*) in
 with
 before
 at
The first thing to do is to bring the temperature_. 
(*ответ*) down
 in
 at
 before
The main purpose of the academic program _ the university is to give students a sound command of basic principles.
(*ответ*) at
 on
 for
 in
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: The USA is located in the middle of _ North American continent with Canada to the north and the United Mexican States to the south.
(*ответ*) the
 --
 a
 an
The _Tower was built by William the Conqueror to protect and control the City of London
(*ответ*) White
 Black 
 Red 
 Grey 
They arrived _ the airport on time.
(*ответ*) at
 of
 near
 with
They have classes in major subjects _ every day.
(*ответ*) ---
 on
 in
 at
Unfortunately they didn't have a larger size and when I asked _my money back they refused, saying that no refunds were given on sales goods
(*ответ*) for
 --
 at
 in
Very soon she had _ bad fall. 
(*ответ*) a
 ---
 an
 the
We can't agree _ you on the problem. 
(*ответ*) with 
 on
 at
 for
What consumer goods _ you associate with the brands? 
(*ответ*) do
 does
 have
 has
What does the academic program require for the degree _Bachelor of Science?
(*ответ*) of
 in
 on
 at
What is the tradition associated with _ Tower of London?
(*ответ*) the
 --
 a
 an
What is _ best remedy for a headache?
(*ответ*) the
 a
 --
 an
What kinds of plays _ the Royal Shakespeare Company produce?
(*ответ*) does
 do
 have
 had
What must students complete to receive a_?
(*ответ*) Diploma
 Graduation
 Certificate
 Test 
What place are you looking _?
(*ответ*) for
 in
 with
 on
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: What subjects do students have during the _ high school program?
(*ответ*) four-year
 four-year’s
 four years
 Four year
Where your sister _ now?
(*ответ*) is
 was
 are
 did
Where _ you living now?
(*ответ*) are
 is
 do
 have
Which are your personal favourite makes or brands _ the moment?
(*ответ*) at
 in
 by
 on
Why are _ British people so proud of W. Shakespeare?
(*ответ*) the
 a
 --
 an
Why did you have to stay at home yesterday? — Because my parents were not _ home and I had to look after my little sister.
(*ответ*) at
 before
 after
 in
With all this, plus more _300 sunshine days a year, it's clear that Sydney is the city with everything.
(*ответ*) than
 then
 what
 when
You haven't got any pain, _ you?
(*ответ*) have
 do
 will
 has
You know much about Sherlock Holmes's investigations, _ you?
(*ответ*) don't
 do
 haven’t
 are
You'd better take a tablet of analgin _ your headache. 
(*ответ*) for
 before
 in
 at
_ 22nd November 1963 he is said to have taken a rifle into the Texas Book Depository in Dallas, where he worked, and shot President Kennedy and Governor Conally of Texas as they drove past.
(*ответ*) On
 At
 In 
 For 
_ events fill the newspapers.
(*ответ*) These
 This
 So 
 Whole 
_ miss one of our numerous ground-breaking environmental, science or technology attractions.
(*ответ*) Don't
 Won’t 
 Haven’t
 Doesn’t
_ they have any other subjects?
(*ответ*) Do
 Are
 Were 
 Is
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: _ universities are independent.
(*ответ*) Both
 Each
 One 
 Every 
_ did you go to see the dentist last?
(*ответ*) When
 Who 
 What 
 How often 
_ of the City's activities are connected with the international world of finance?
(*ответ*) Which
 Who 
 When 
 How 
_British Museum Library contains about six million books.
(*ответ*) The
 ---
 A
 An
_ diseases cannot be passed from person to person.
(*ответ*) These
 This 
 That 
 What 
_ English won the naval battle handily, aided by some fortuitous inclement English Channel weather, and emerged as the world's strongest naval power.
(*ответ*) The
 --
 A
 An
_ far is it from here?
(*ответ*) How
 When
 What
 Which
_ Ivanovs enjoyed their stay in Sochi, didn't they?
(*ответ*) The
 --
 A 
 An 
_ you like rainy weather?
(*ответ*) Do
 Does 
 Have 
 Had 
_Hollywood, of course, immediately comes to mind, as do the many great directors, actors, and actresses it continues to attract and produce.
(*ответ*) --
 a
 an
 the
_ are the two essential parts of the academic program at this university?
(*ответ*) What
 How
 When
 Why
_ characters of Dickens's famous novels is this City Walk connected with?
(*ответ*) What
 Where
 Who
 How much
_ many people come to Sochi every year?
(*ответ*) How
 what
 where
 there
_Cambridge University started during the 13th century and grew until today.
(*ответ*) The
 --
 A 
 An
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: _ reign was one of the more constructive periods in English history.
(*ответ*) Elizabeth’s
 Elizabeth
 Elizabeth’
 Elizabeths’
В предложении Тучи ползли по небу медленно, скучно, однообразно. однородными членами являются:
(*ответ*) обстоятельства
 подлежащее
 дополнения
 сказуемое
 определения
Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, – это
(*ответ*) определение
 дополнение
 обстоятельство
 подлежащее
Второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет, называется:
(*ответ*) дополнением
 определением
 обстоятельством
 сказуемым
Второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета, называется
(*ответ*) определением
 дополнением
 обстоятельством
 подлежащим
Дополнение отвечает на вопросы
(*ответ*) косвенных падежей
 кто? или что?
 какой? какая? какое? какие?
 где? куда? откуда?
Если мы изображаем словами какое-либо событие или картину, то пользуемся _ стилем речи
(*ответ*) разговорным
 научным
 деловым
Найдите ошибку в характеристике предложения. Небо затянули густые облака.
(*ответ*) нераспространенное
 по цели высказывания повествовательное
 по интонации невосклицательное
 по количеству грамматических основ простое
Найдите распространенное предложение
(*ответ*) Яркий луч солнца осветил поля и леса.
 Лежат яблоки, груши, сливы.
 Смеркается.
 Шумит, бушует непогода.
Однородными членами предложения могут быть
(*ответ*) все члены предложения
 главные члены предложения
 второстепенные члены предложения
 подлежащие и сказуемые
Предложения, которые состоят только из главных членов, называются
(*ответ*) нераспространенными
 распространенными
 сложными
 простыми
Признаком однородных членов предложения не является
(*ответ*) читаются без перечислительной интонации
 относятся к одному и тому же члену предложения
 отвечают на один и тот же вопрос
 являются одним членом предложения
Продолжите предложение: « В зависимости от цели высказывания предложения делятся на …»
(*ответ*) повествовательное, вопросительное, побудительное
 повествовательное, вопросительное, простое
 простое и сложное
 восклицательное, простое и сложное
Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания и предложения, их строение - это
(*ответ*) синтаксис
 морфология
 пунктуация
 лексика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Словосочетание – это
(*ответ*) сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически
 сочетание имени существительного с предлогом
 предложение, состоящее не более, чем из пяти слов
 ряд однокоренных слов
Среди перечисленных словосочетаний найдите глагольное
(*ответ*) громко свистнуть
 участник войны
 чудеса природы
 страстное желание
Среди перечисленных словосочетаний найдите именное
(*ответ*) спортивные состязания
 скользить по льду
 изучаешь грамматику
 весело плясать
Существуют члены предложения: главные и _
(*ответ*) второстепенные
 дополнительные
 зависимые
 неглавные
Укажите грамматическую основу в предложении Застал нас ливень далеко от дома.
(*ответ*) застал ливень
 застал нас
 застал дома
 далеко от дома
Укажите предложение с одним главным членом.
(*ответ*) Идем берегом реки.
 Наступила зима.
 Прошел день.
 Дождь скоро закончился.
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой
(*ответ*) Солнце спряталось но облака ещё ярко светились.
 Казалось, что они летят над маленькими домиками.
 Я смотрел на облака минут пять.
 От светлых облаков плясали в глазах зелёные пятна.
Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
(*ответ*) В нашей речке попадались разные раки черные, зеленые, желтые.
 Только слышится подвывание ветра и тихий гул моря.
 Крыши строений, сам двор, забор покрылись пушистым слоем снега.
 Крыша дома строений, двор, забор покрылись пушистым слоем снега.
Укажите предложение, в котором есть дополнение.
(*ответ*) При ветре леса шумят океанским гулом.
 В лесу прижилась ласковая осень.
 Тихо падали сухие листья на землю.
 Горький запах дубовой коры заполнял лес.
Укажите предложение, в котором есть обстоятельство.
(*ответ*) В вершинах деревьев зашевелилась листва.
 Идут холодные дожди.
 Золотая осень наряжает землю.
 Шлют птицы прощальный привет.
Укажите предложение, в котором есть однородные обстоятельства.
(*ответ*) Лодка медленно и спокойно подходила к берегу.
 Ночью свищет в саду соловей.
 Вокруг груздя земля поднялась и слегка треснула.
 Ночью я слышал рычание взрослых лис и возню лисят.
Укажите предложение, в котором есть однородные члены с обобщающим словом
(*ответ*) Крошечные водяные капли висели всюду на листьях на цветах на траве.
 В саду росли тюльпаны гладиолусы розы.
 Хорошие книги учат нас добру честности справедливости.
 Этим летом мы побывали в Москве в Санкт-Петербурге в Пскове.
Укажите предложение, в котором есть определение
(*ответ*) Светлый луч пробежал по стволу.
 Ветер раскачивает деревья.
 Темнота заползает под кусты.
 Между деревьев мелькнул огонек.
Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа
(*ответ*) Кораблик мы сделали своими руками.
 Путешественники видели вокруг только море.
 Скворушка теперь пропадал целыми днями.
 Лес озарил яркий свет молнии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Укажите предложение, в котором неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах
(*ответ*) Листья задрожали, оторвались, и полетели.
 Ласточки и дрозды летят в теплые края стаями.
 Отправилась осень в поля, в луга.
 Торопливо покидают родные места последние перелетные птицы: утки, лебеди, гуси.
Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением
(*ответ*) Чаще всего я встречался с ворчливым дедом-корзинщиком.
 Песня соловья была прекрасная.
 Пролился первый весенний дождь.
 Веет легкий, чистый ветер с поля.
Укажите предложение, в котором подлежащее выражено существительным
(*ответ*) Мои друзья часто навещали меня.
 Много подробностей мы узнали о жизни животных.
 Ты расскажи мне о своей поездке.
 Через несколько дней я заметил оживление в гнезде.
Вальсы играет гармонь вдалеке. Подлежащим в данном предложении является слово _
(*ответ*) гармонь
Карандаш принес мне брат. Подлежащим в данном предложении является слово _
(*ответ*) брат
В данных предложениях допущены пунктуационные ошибки.
А) Лодка медленно и спокойно подходила к берегу.
В) В нашей речке попадались разные раки черные, зеленые, желтые.
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Дополнения выражаются существительными и местоимениями и чаще всего зависят от сказуемого
В) Обстоятельства обычно выражаются наречиями и существительными с предлогами и чаще всего зависят от сказуемого
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Наличие главных членов – признак распространённого предложения
В) Предложение может не иметь второстепенных членов
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Предложения, которые состоят только из главных членов, называются распространёнными
В) Предложения, имеющие, кроме главных членов, хотя бы один второстепенный, называются нераспространёнными
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
Верны ли определения?
А) Синтаксис – раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение, правила их построения
В) Зависимое слово связывается в словосочетании с главным только грамматически
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
Предложение Небо затянули густые облака.
А) по цели высказывания повествовательное;
В) нераспространенное. 
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Зависимое слово связывается с главным по смыслу
В) Смысловая связь устанавливается по вопросам, которые ставятся от зависимого слова к главному
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: 73 Распределение созданного национального продукта между домохозяйствами может быть:
- уравнительное
- по труду
- в зависимости от вложенных ресурсов
- правильно - и 2
 (*ответ к тесту*)  правильно -, 2 и 3
74 Собственность – это:
 (*ответ к тесту*)  отношения людей, основанные на способе присвоения благ
-  способ присвоения благ
- отношения людей в процессе производства благ
- отношения людей, направленные на удовлетворение своих потребностей
75 Характеристиками права собственности являются:
- право владения
- право использования
- право управления
- право на доход и пр  (*ответ к тесту*)  все ответы верны
76 Экономические проблемы могут быть решены:
- с помощью экономических моделей
- с учетом политических соображений
 (*ответ к тесту*)  с  помощью экономических наук
- с помощью позиции каждого человека
77 Ограниченность ресурсов означает, что:
- в обществе они имеются в количестве, которое недостаточно для производства необходимых товаров и услуг  (*ответ к тесту*)  с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение всех имеющихся потребностей
- ресурсов хватает только на производство предметов потребления
- ресурсов хватает только на производство средств труда
- все ответы верны
78 Существование государственной собственности обусловлено:
- Наличием нерентабельных отраслей
- необходимостью решать социальные задачи
- необходимость поддерживать уровень жизни населения
- стремлением увеличивать государственные доходы
 (*ответ к тесту*)  все ответы верны
79 Экономическая модель может быть охарактеризована:
- формой хозяйствования
- экономической ролью государства
- местом и ролью рынка в экономической системе
- способом осуществления экономической власти
 (*ответ к тесту*)  все ответы верны
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: По цели высказывания различаются предложения:
(*ответ*) побудительные
(*ответ*) повествовательные
(*ответ*) вопросительные
 восклицательные
По эмоциональной окраске предложения бывают:
(*ответ*) восклицательные
(*ответ*) невосклицательные
 побудительные
 вопросительные
После обобщающего слова перед однородными членами ставится _
(*ответ*) двоеточие
Раздел науки о языке, в котором излагается система знаков препинания и правил их постановки – это _
(*ответ*) пунктуация
Расположите предложения так, чтобы получился текст
(*ответ*) Осень.
(*ответ*) Начинается отлёт птиц.
(*ответ*) Первыми летят яркие, пёстрые птицы.
(*ответ*) Последними улетают зяблики, жаворонки, чайки.
Связь слов в словосочетании чаще всего выражается с помощью:
(*ответ*) окончания
(*ответ*) окончания и предлога
 приставки
 местоимения
Сказуемое может быть выражено
(*ответ*) существительным
(*ответ*) глаголом
(*ответ*) прилагательным
 местоимением
Словосочетание состоит из двух частей: главной и _
(*ответ*) зависимой
Укажите главные члены предложения:
(*ответ*) сказуемое
(*ответ*) подлежащее
 определение
 дополнение
Укажите предложение, в котором необходимо поставить тире.
(*ответ*) Шарик мой любимый пёс.
 Мой пёс очень хороший.
 Его зовут Шарик.
 У него пушистый хвост.
 Он весёлый и игривый.
Укажите сочетание слов, которое является грамматической основой в предложении: Большинство птиц летят прямо на юг - во Францию, Италию, Испанию, на Средиземное море, в Африку.
(*ответ*) большинство птиц летят
 большинство летят
 летят прямо
 летят на юг
Установите соответствие
 дополнение < отвечает на вопросы косвенных падежей
 определение < отвечает на вопросы какой? чей?
 обстоятельство < отвечает на вопросы где? куда? откуда? когда? как?
Установите соответствие
 дополнение < обозначает предмет
 определение < обозначает признак предмета
 обстоятельство < обозначают место, время, способ действия
Установите соответствие
 повествовательное предложение < сообщаем о чём-либо
 вопросительное предложение < содержится вопрос
 побудительное предложение < побуждаем кого-либо к действию, приказываем, просим
Установите соответствие
 однородными членами являются сказуемые < Песня бьётся о камень, стонет, плачет, оживает.
 однородными членами являются дополнения < На нашем дачном участке росли яблони, груши и слива.
 однородными членами являются определения < Ветер срывал с берёз мокрые и пахучие листья.
Установите соответствие типов предложений
 по структурным особенностям < распространенные и нераспространенные
 по цели высказывания < повествовательные, вопросительные, побудительные
 по эмоциональной окраске < восклицательные и невосклицательные
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Ветер крутится в верхушках деревьев хлещет проливной дождь мы пробуем укрыться под старой ольхой молния на мгновение озаряет всё вокруг мы покидаем убежище и выходим из леса.
Раздели текст на предложения и запиши цифрой количество предложений в тексте.
(*ответ*) 5
Верны ли определения?
А) Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить по окончанию слова мебель
В) Безударные окончания существительных второго склонения можно проверить по окончанию слова трамвай
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- нет
 А- да, В- да 
 А- нет, В- да 
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Предлоги с местоимениями пишутся слитно
В) Местоимение – это часть речи, которая не называет предмет, но указывает на него Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да 
 А- да, В- да 
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
В предложении Корни яблони тянут из земли питательные соки. имя прилагательное употреблено в _ падеже
(*ответ*) винительном
В словосочетании найди прилагательное, в котором нужно дописать окончание «ем».
(*ответ*) о зимн… вечере
 со старш… братом
 в соснов… лесу
 к вечерн… поезду
В словосочетании найди существительное, в котором нужно написать окончание «е».
(*ответ*) книга о природ…
 подошёл к пристан…
 письмо к дочер…
 писать о честност…
Во всех словах строчки в окончании пишется буква Е
(*ответ*) он выдержива..т, пол..т, чу..т, набира..т
 он полощ..т, ре..т, верт..т, кол..т
 он гоня..тся, исправ..т, стро..т, ропщ..т
 он вылета..т, услыш..т, брезж..т, кача..т
Во всех словах строчки в окончании пишется буква И
(*ответ*) он держ..т, стро..т, пил..т, жар..т
 он мел..т (зерно), дыш..т, гон..тся, леч..т
 он бре..т, ве..т, исправ..т, пляш..т
 он гоня..т, слуша..т, вид..т, завис..т
Во всех словах строчки в окончании пишется буква Ю
(*ответ*) они слуша..т, дремл..т, гоня..т, леле..т
 они вод..т, кле..т, бре..т, та..т
 они стро..т, бор..тся, высп..тся, обве..т
 они жал..т, кол..т, пол..т, терп..т
Вопросы кого? что? относятся к существительным _ падежа
(*ответ*) винительного
Выберите признак местоимения
(*ответ*) указывает предмет, но не называет его
 указывает количество предметов
 называет предмет
 указывает признак предмета
 служит для связи слов в предложении
Запишите глагол увидела в неопределенной форме
(*ответ*) увидеть
Изменение имен существительных по падежам – это _
(*ответ*) склонение
Имя существительное изменяется по числам и по _
(*ответ*) падежам
Найди словосочетание, в котором допущена ошибка.
(*ответ*) синие море
 на тонкой паутинке
 к дальней станции
 по мокрому стеклу
Найдите слово с разделительным Ъ
(*ответ*) об…явление
 сер…ёзный
 лист…я
 б…ют
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Расставь предложения по порядку, чтобы получился связный текст:
 На старом дереве аисты свили гнездо.
 Скоро у них вывелись аистята.
 С раннего утра до позднего вечера родители носили им из болота лягушек и рыбёшек.
 Радовались аистята вкусной еде.
 Они благодарно хлопали широкими крыльями и звонко щёлкали крепкими клювами.
Расставьте предложения по порядку, чтобы получился связный текст:
 Закинул рыболов в речку удочку и ждёт.
 Вдруг поплавок запрыгал в воде и утонул.
 Потянул рыбак удочку и вытащил окунька.
 Плавники у окуня красные, а спинка тёмно-зелёная.
 Хороша будет ушица!
Среди слов: обявление, наехал, съел, вьюн, съехались, найди слово с ошибкой и запиши его правильно
 объявление
Существительные не употребляются с предлогом в _ падеже
 именительном
Укажи верный порядок действий при написании личных окончаний глаголов:
 Поставь глагол в неопределенную форму
 Определи спряжение глагола
 Вспомни личные окончания глаголов данного спряжения
 Запиши верное окончание глагола
Укажи действия по порядку при определении рода и числа имени прилагательного:
 тип имя существительное, от которого зависит имя прилагательное
 определить число имени существительного
 определить род имени существительного
 определить род и число зависящего от него имени прилагательного
Укажи словосочетание, в котором верно определён падеж имени прилагательного
(*ответ*) о пасмурной погоде (П.п.)
 белой берёзой (Д.п.)
 о нижних полках (Т.п.)
 по зеркальной воде (П.п.)
Укажите глагол II спряжения
(*ответ*) учит
 придумать
 бороться
 начинать
Укажите глагол, в котором на месте пропуска нужно вставить букву И.
(*ответ*) стро..шь
 мокн..т
 пиш..м
 пробега..те
Укажите глагол, который относится к первому спряжению
(*ответ*) владеть
 видеть
 обидеть
 смотреть
Укажите глагол, с которым не пишется слитно
(*ответ*) (не)навидит
 (не)пишет
 (не)возражает
 (не)спорит
Укажите имена существительные, которые относятся ко 2 склонению:
(*ответ*) варенье
(*ответ*) смерч
 поляна
 горечь
Укажите имя прилагательное
(*ответ*) узкий
 санаторий
 дежурный
 гербарий
Укажите местоимения в творительном падеже
(*ответ*) мной, тобой, им, ею, нами, вами, ими
 меня, тебя, его, ее, нас, вас, их
 мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им
 я, ты, он, она, мы, вы, они
Укажите словосочетание, в котором на месте пропуска пишется буква «е»
(*ответ*) на колюч..й веточке
 под хрупк..м льдом
 в берёзов..ю рощу
 по высок..м берегам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Укажите, в каком глаголе пропущен мягкий знак.
(*ответ*) Самолёт начинает снижат...ся.
 Мальчик учит...ся.
 Спортсмены соревнуют...ся.
 Девочка красиво одевает...ся.
Укажите, какое окончание и почему имеет слово город в словосочетании «жить в город...»
(*ответ*) окончание -е, потому что это существительное 2 скл., П.п.
 окончание -е, потому что это существительное 1 скл., П.п.
 окончание -и , потому что это существительное 3 скл., П.п.
 окончание -е, потому что это существительное 2 скл., Д.п.
Укажите, какое слово нужно писать раздельно
(*ответ*) (со)свистом
 (по)дорожник
 (за)нес
 (по)плыл
Укажите, какое слово нужно писать раздельно
(*ответ*) (при) доме
 (при) ехать
 (при) рода
 (при) морский
Установите соответствие
 имена существительные < имеют три склонения
 имена прилагательные < согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже
 глаголы < имеют два спряжения
Установите соответствие
 имя существительное < часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что?, обозначает предмет, явления, события
 имя прилагательное < часть речи, которая отвечает на вопросы какой?, какая?, какие? какое?, обозначает признак предмета
 глагол < часть речи, которая отвечает на вопросы что делать?, что сделать?, что делают и т. п., обозначает действие предмета
 местоимение < часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их
Установите соответствие
 1-е склонение < существительные женского и мужского рода с окончаниями -а, -я
 2-е склонение < существительные мужского рода с нулевым окончанием и все существительные с окончаниями -о, -е
 3-е склонение < существительные женского рода с нулевым окончанием
Установите соответствие
 1-е лицо < я пою
 2-е лицо < ты считаешь
 3-е лицо < она пишет
Установите соответствие местоимения и его начальной формы:
 нами < мы
 их < они
 ею < она
 в нём < он
 тобой < ты
Не нужна удвоенная согласная в слове
(*ответ*) адресс
 аккуратно
 аллея
 коллектив
Верно ли записаны слова в предложениях?
А) Ребята, поспишите на соревнования в спортзал!
В) Ребята, спешите с доски домашнее задание!
Подберите правильный ответ.
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А- да, В- да 
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да 
Верны ли определения?
Чтобы проверить безударную гласную в корне слова надо:
А) Подобрать слово с ударной гласной в корне;
В) изменить слово или подобрать однокоренное слово, чтобы проверяемая гласная была под ударением.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да 
 А- да, В- да 
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
Чтобы проверить непроизносимый согласный звук в корне слова
А) нужно подобрать однокоренное слово, в котором после этого согласного идет звонкий согласный.
В) нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы после этого согласного шел гласный или звонкий согласный Н, Л, Р, М, Й
Подберите правильный ответ.
(*ответ*) А- нет, В- да 
 А- да, В- да 
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Вставь пропущенное слово в пословицу.
Сам погибай, а _ выручай
(*ответ*) товарища
Укажите слово, в котором нет орфографической ошибки
(*ответ*) объездчик
 громозкий
 серце
 позний
Укажите словосочетание, в котором на месте пропуска не пишется буква Т
(*ответ*) русская словес...ность
 гиган...ский завод
 горес...ный взгляд
 доблес...ный труд
Расположите предложения, чтобы получился относительно законченный текст.
(*ответ*) День стоял солнечный, тёплый.
(*ответ*) К вечеру погода испортилась.
(*ответ*) Большая серая туча затянула небо.
(*ответ*) Началась сильная гроза.
Укажите предложение со словом, в котором пропущена непроизносимая согласная.
(*ответ*) Грачи – первые вес…ник и весны.
 Из-за дождя отменили воскрес…ный поход в лес.
 К середине лета поспевают вкус…ные ягоды земляники.
 Вам подарили интерес…ную книгу.
Восстановите порядок орфографических действий при написании безударных гласных в корне.
(*ответ*) Слышу в корне слова безударный гласный …
(*ответ*) Ставлю безударный гласный под ударение.
(*ответ*) Под ударением слышится гласный …
(*ответ*) Пишу ту же гласную в безударном слоге
Выбери слова с парной согласной в корне слова.
(*ответ*) сказка
(*ответ*) варежка
 ночка
 горка
Где пропущена буква "а"
(*ответ*) г..зета
 г..реть
 г..род
 г..ризонт
Если в корне проверочного слова буква ё, то в корне проверяемого слова нужно написать гласную букву _
(*ответ*) е
Значение «вид какой-нибудь местности» имеет слово
(*ответ*) пейзаж
 натюрморт
 картина
 деревня
Надо писать раздельно...
(*ответ*) до_свидания
 в_месте
 из_далека
 в_переди
Назовите часть слова, в которой заключено его лексическое значение
(*ответ*) корень
Общая значимая часть всех родственных слов – это _
(*ответ*) корень
Отметьте слово, которое соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, окончание
(*ответ*) повозка
 пони
 подснежник
 портрет
Расположите предложения так, чтобы получился связный текст
(*ответ*) В лесу по ложбинке побежал первый ручеёк.
(*ответ*) Вдруг он заметил под берёзой норку.
(*ответ*) Решил ручеёк в неё заглянуть.
(*ответ*) В норке сладко спал ёжик.
(*ответ*) Холодный ручеёк разбудил его.
Расположите части слова в правильном порядке:
(*ответ*) приставка
(*ответ*) корень
(*ответ*) суффикс
(*ответ*) окончание
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Слово может состоять из ...
(*ответ*) корня и окончания
(*ответ*) приставки, корня, суффикса и окончания
 приставки и суффикса
 приставки, суффикса и окончания
Укажи слово без предлога
(*ответ*) (по)крылись
 (на)горизонте
 (под)деревом
 (в)ущелье
Укажи строку, в которой все слова пишутся с буквой а.
(*ответ*) сч..стливый, сл..беют, ш..гает
 расск..зать, ут..мительный, просл..влять
 вст..вать, ц..рица, др..жание
 г..родок, м..рской, м..лыш
Укажите неправильно написанные слова
(*ответ*) тимнеет
(*ответ*) каласок
(*ответ*) малчание
(*ответ*) запох
 белизна
 выгонять
Укажите ряд слов, в которых пропущены только непроверяемые безударные гласные корня
(*ответ*) б..лкон, пр..вительство, х..зяйство
 пригл..шать, уг..сать, выр..сти
 предст..влять, предназн..чение, дек..рация
 препод..вать, пол..гается, упр..щать
Укажите слова, в которых на месте пропуска пишется буква Т
(*ответ*) ярос...ный
(*ответ*) ненас...ный
(*ответ*) мес...ный
 интерес...ный
Укажите слова, в которых надо вставить букву Я:
(*ответ*) т..жёлый
(*ответ*) пл..сунья
 ут..плитель
 бл..стит
Укажите слова, в которых пропущены все буквы О:
(*ответ*) м..л..т..к
(*ответ*) к..л..с..к
 п..л..ск..
 в..р..т..
Укажите слово с непроизносимой согласной в корне
(*ответ*) чувство
 чествовать
 участвовать
 бессловесный
Укажите слово с приставкой О.
(*ответ*) одарить
 объявление
 ослик
 обед
Укажите слово, в котором есть непроизносимая согласная
(*ответ*) ненас(?)ный
 ровес(?)ник
 напрас(?)но
 ужас(?)ный
Укажите слово, в котром надо писать разделительный Ь.
(*ответ*) в..юга
 в..летел
 в..ехал
 ноч..
Укажите, в каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое
(*ответ*) чистый – чистота
 весло – вёсла
 шалун – шалость
 гроза – грозный
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку