nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Определите радиус стального троса подъемного крана, если максимальная масса поднимаемого груза m = 10 т, а запас прочности должен быть равен 8. Предел пропорциональности стальной проволоки о = 850 МПа
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой должна быть длина подвешенной за один конец серебряной проволоки, при которой наступит ее разрыв под действием собственного веса? Предел прочности серебра на разрыв о = 2,9*10^8Па, плотность р серебра 10,5* 10^3кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пружина под действием упругой силы F1 = 200 Н удлинилась на 11 = 3 см. Определите потенциальную энергию пружины при ее растяжении на 12 = 12 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите силу F, которую следует приложить к медному стержню площадью поперечного сечения S = 6 см2, чтобы не дать ему удлиниться при нагревании от 0 °С до 40 °С. Модуль Юнга для меди Е = 118 ГПа, коэффициент линейного теплового расширения для меди а = 1,7 • 10~5 К"1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Алюминиевая проволока диаметром d = 2 мм под действием растягивающей силы удлинилась на столько, на сколько она удлиняется при нагревании на T = 40 К. Принимая для алюминия модуль Юнга Е = 69 ГПа и коэффициент линейного теплового расширения а = 2,3*10^5 K-1, определите числовое значение растягивающей силы F
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Медная проволока сечением S = 10 мм2 под действием растягивающей силы F = 400 Н удлинилась на столько, на сколько она удлиняется при нагревании на 20 К. Определите модуль Юнга Е для меди, если для нее коэффициент линейного теплового расширения а = 1,7 • 10-5 К1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На проволоке длиной 11 = 0,7 m подвешен груз массой m1 = 20 кг. При подвешивании к этой проволоке груза массой m2 = 50 кг ее длина оказалась 12 = 1 м. Определите длину проволоки l0 без груза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, на сколько увеличится объем сплошного медного куба при сообщении ему количества теплоты Q = 400 кДж. Удельная теплоемкость меди с = 395 Дж/(кг • К), ее плотность р = 8,6* 10^3кг/м3, коэффициент объемного теплового расширения в = 4,8* 10~5 К"1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Две параллельные пластины площадью S = 100 см2 каждая, находящиеся в воздухе, заряжены разноименными зарядами Q = 70 нКл. Определите работу А, которую следует совершить, чтобы раздвинуть пластины на расстояние х = 0,1 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Три точечных заряда Ql = 2 нКл, Q2 = 3 нКл и Q3 = -4 нКл расположены в вершинах равностороннего треугольника со стороной а = 10 см  Определите потенциальную энергию этой системы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Батарея из трех последовательно соединенных конденсаторов С1 = 1 мкФ; С2 = 2 мкФ и С3 = 4 мкФ подсоединена к источнику ЭДС. Заряд батареи конденсаторов Q = 40 мкКл. Определите: 1) напряжения U1 U2 и U3 на каждом конденсаторе; 2) ЭДС источника; 3) электроемкость батареи конденсаторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: 5. Репрезентативностью социологического исследования называется
 величина, характеризующая объем и масштабы исследования
 понятие, определяющее надежность и достоверность полученных данных
 степень согласованности выдвигаемых предположений с господствующей социологической парадигмой
 (*ответ к тесту*) совокупность свойств выборочной совокупности, позволяющих ей на момент опроса выступать в качестве 
«представителя» генеральной совокупности
6. Включенным называется такой вид наблюдения, при котором
 условия, в которых протекает наблюдаемый процесс, задаются исследователем
 (*ответ к тесту*) наблюдатель находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми объектами и принимает участие в их 
деятельности
 исследователь разъясняет участникам процесса цели и задачи исследования, тем самым «включая» их в качестве участников
 исследователь определяет заранее, какие именно элементы изучаемого процесса, явления должны быть включены в наблюдение
7. Патефонные пластинки начала века послужат источником первичной социологической информации при использовании следующего метода
 опрос
 наблюдение
 (*ответ к тесту*) анализ документов
 эксперимент
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Два маленьких шарика с зарядами Q1 = 1 мКл и Q2 = 9 мКл соответственно находятся в вакууме на расстоянии r = 30 см. Шарики привели в соприкосновение. Определите, на какое расстояние r1 следует их развести, чтобы сила взаимодействия между шариками оказалась такой же
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два одинаковых шарика массой m = 100 г каждый, соприкасаясь между собой, подвешены в вакууме на нитях длиной I = 80 см. Определите расстояние г, на которое разойдутся шарики, если им сообщить заряд Q = 5 нКл. Угол отклонения нити принять малым
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два точечных заряда Q1 = 1 мкКл и Q2 = 3 мкКл, находящихся в вакууме, взаимодействуют друг с другом с силой F = 0,1 Н. Определите расстояние между зарядами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два маленьких шарика с одинаковым по модулю зарядом находятся на расстоянии r = 50 см друг от друга и взаимодействуют в вакууме с силой F = 50 мкН. Определите число N некомпенсированных зарядов на каждом из шариков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два точечных заряда отталкиваются друг от друга в масле (диэлектрическая проницаемость e1 = 5) с силой F1 = 100 мН. Определите силу F2 отталкивания этих зарядов в керосине (е2 = 2), если они находятся на расстоянии, в три раза меньшем, чем в масле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два одинаковых шарика массой m = 100 г каждый находятся в вакууме на некотором расстоянии друг от друга. Определите, какие одинаковые заряды следует сообщить шарикам, чтобы их взаимодействие уравновешивало силы тяготения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К шарику зарядом Q1 = 10 нКл и массой m = 0,5 г, висящему на тонкой шелковой нити, на расстоянии r = 2,5 см от него поднесли второй заряженный шарик. Определите заряд Q2 второго шарика, если натяжение нити уменьшилось в два раза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Расстояние I между двумя одноименными заряженными точечными зарядами (Q1 = 2 нКл Q2 = 5 нКл), расположенными в вакууме, равно 20 см. Определите силу F, действующую на заряд Qo = 1 нКл, который помещен в точку, находящуюся на прямой, соединяющей заряды Q и отстоящую от них на одинаковом расстоянии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два точечных заряда (Q1 = 5 нКл и Q2 = -8 нКл) расположены друг от друга в вакууме на расстоянии l = 10 см. Определите силу F, которая действует на заряд Qo = 1 нКл, помещенный в точку, находящуюся на прямой, соединяющей заряды и удаленную на r1 = 4 см от первого заряда и на r2 = 6 см от второго заряда
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Три точечных отрицательных заряда Q = -4 нКл каждый находятся в вершинах равностороннего треугольника. Определите, какой заряд Q1 нужно поместить в центр треугольника, чтобы система находилась в равновесии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите напряженность поля, создаваемого диполем с электрическим моментом р = 1 нКл • m на расстоянии r = 25 см от центра диполя в перпендикулярном направлении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В боровской модели атома водорода электрон движется по круговой орбите радиусом r = 52,8 пм, в центре которой находится протон. Определите скорость v электрона на орбите
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электростатическое поле создается в вакууме точечным зарядом Q = 1 нКл. Определите: 1) напряженность Е поля в точке, которая находится на расстоянии г = 3 см от заряда; 2) силу F, действующую в этой точке на заряд Qo = 3 нКл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электростатическое поле создается в вакууме зарядом Q. В точке, расположенной на расстоянии г = 30 см от него, на заряд Q0 = 5 нКл действует сила F = 1 мкН. Определите: 1) напряженность Е поля в точке, где находится заряд Q0; 2) заряд Q
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электростатическое поле создается в вакууме точечным зарядом. Определите напряженность этого поля Е1 в точке, расположенной на расстоянии r1 = 5 см от заряда, если на расстоянии r2 = 15 см от него Е2= 100 кВ/м
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите расстояние r2 от точечного заряда, на котором напряженность электростатического поля в воде будет такой же, как в вакууме на расстоянии r1 = 13,5 см от заряда. Диэлектрическая проницаемость воды е2 = 81.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В пространстве между горизонтальными пластинами плоского воздушного конденсатора взвешена капелька ртути. Определите радиус r этой капельки, если ее заряд Q = 1 нКл, а напряженность электростатического поля конденсатора Е =10^5В/м. Плотность ртути р = 13,6 г/см3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Медный шарик р = 8,93 г/см3 радиусом г = 0,5 см помещен в масло (р1 = 0,8 г/см3). Определите заряд шарика, если в однородном электростатическом поле он оказался взвешенным в масле. Электростатическое поле направлено вертикально вверх, и его напряженность Е = 4,25 кВ/см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите ускорение а, с которым движется протон в электростатическом поле напряженностью Е = 1 кВ/м. Масса протона m = 1,67* 10~27 кг, его заряд е = 1,6*10~19Кл
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два точечных заряда Q1 = 4 нКл и Q2 = -2 нКл находятся друг от друга на расстоянии I = 50 см в среде с диэлектрической проницаемостью e = 2,2. Определите напряженность поля Е в точке А, находящейся посередине отрезка прямой, соединяющей заряды
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два одноименных точечных заряда Q1 = 5 нКл расположены в вакууме на расстоянии I = 8 см друг от друга. Определите напряженность в точке А, расположенной на расстоянии r = 3 см на перпендикуляре, восставленном из середины отрезка, который соединяет заряды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два разноименных точечных заряда Q = ±5 нКл расположены в вакууме на расстоянии I = 8 см друг от друга. Определите напряженность в точке А, расположенной на расстоянии r = 3 см на перпендикуляре, восставленном из середины отрезка, который соединяет заряды
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Расстояние d между точечными зарядами Q1 = 3 нКл и Q2 = 5 нКл, находящимися в вакууме, равно 35 см. Определите напряженность электростатического поля в точке А, отстоящей на расстоянии r1 = 25 см от первого заряда и на расстоянии r2 = 20 см от второго заряда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сфера радиусом R = 3 см заряжена равномерно с поверхностной плотностью о = 1 нКл/см2. Определите напряженность Е электростатического поля в вакууме на расстоянии rг = 10 см от центра сферы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Напряженность поля, создаваемого в вакууме двумя сферами, заряженными равномерно с одинаковой поверхностной плотностью, на расстояниях r1 = 5 см и r2 = 10 см от центра сфер оказалась одинаковой. Определите радиус R2 второй сферы, если радиус первой сферы R1 = 3 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электростатическое поле создается двумя бесконечными параллельными плоскостями, заряженными равномерно разноименными зарядами с поверхностными плотностями о1 = 3 нКл/м2 и о2 = -6 нКл/м2. Определите напряженность электростатического поля: 1) между плоскостями; 2) за пределами плоскостей
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пространство между двумя бесконечными параллельными плоскостями, заряженными равномерно одноименными зарядами с поверхностными плотностями о1 = 3 нКл/м2 и о2 = 2 нКл/м2, заполнено эбонитом (е = 3). Определите напряженность электростатического поля: 1) между плоскостями; 2) за пределами плоскостей
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите напряженность Е поля, создаваемого диполем с электрическим моментом p = 0,5 нКл • m на расстоянии r = 40 см от центра диполя в направлении, перпендикулярном плечу диполя
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Под действием электростатического поля равномерно заряженной бесконечной плоскости точечный заряд Q = 2 нКл переместился вдоль линии напряженности на расстояние, равное l = 2 см; при этом совершена работа А = 40 мкДж. Определите поверхностную плотность а заряда на плоскости
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Две параллельные пластины площадью S = 50 см2 каждая, находящиеся в воздухе, заряжены разноименными зарядами Q = ± 40 нКл. Определите работу А, которую следует совершить, чтобы раздвинуть пластины на расстояние I = 10 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В однородном электростатическом поле напряженностью Е = 500 В/м переместили заряд Q = -10 нКл в направлении линии напряженности на расстояние I = 5 см. Определите: 1) работу А сил поля; 2) изменение потенциальной энергии W заряда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Точечный заряд Q = 10 нКл перемещается в однородном электростатическом поле напряженностью Е = 1 кВ/м на расстояние I = 40 м под углом а = 60° к линиям напряженности поля. Определите: 1) работу А сил электростатического поля; 2) изменение потенциальной энергии W заряда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Потенциал заряженного шара радиусом 30 см равен 60 В. Определите потенциал электростатического поля, создаваемого этим шаром в вакууме в точке на расстоянии радиуса шара от его поверхности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Точечный заряд Q = 5 нКл в некоторой точке поля, создаваемого зарядом, обладает потенциальной энергией W= 15 мкДж. Определите: 1) потенциал ф этой точки поля; 2) расстояние r от этой точки до заряда
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите потенциал ф электростатического поля в точке, расположенной на одинаковом расстоянии от зарядов +Q и -Q
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Потенциальная энергия W системы двух точечных зарядов Q1 = 50 нКл и Q2 = 2 нКл равна 90 мкДж. Определите расстояние r между этими зарядами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электростатическое поле создается точечным зарядом Q = 20 нКл. Определите: 1) работу, совершаемую силами этого поля при перемещении заряда Q1 = 10 нКл из точки с потенциалом ф1 = 500 В в точку с потенциалом ф2 = 200 В; 2) расстояние между этими точками
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электростатическое поле в среде с диэлектрической проницаемостью е = 2,2 создается точечным зарядом Q = 2 нКл. Определите: 1) разность потенциалов между двумя точками, расположенными от заряда на расстояниях r1 = 5 см и r2 = 20 см; 2) работу А, совершаемую силами электростатического поля при перемещении между этими точками заряда Q1 = 1 нКл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два точечных одноименных заряда находятся в вакууме на расстоянии r1 = 40 см. Для сближения зарядов до расстояния r2 = 10 см затратили работу А =2,03 мкДж. Определите заряд Q2, если Q1 = 2 нКл
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую разность потенциалов должен пройти протон, чтобы его скорость увеличилась от v1 = 1 Мм/с до v2 = 5 Мм/с? Заряд протона Q = 1,6*10~19Кл, его масса m = 1,67* 10~27кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электрон летит между двумя точками с разностью потенциалов ((ф1 - ф2) = 200 В. Определите скорость электрона v2 в конечной точке, если в начальной точке скорость v1 = 0
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В пространстве между двумя горизонтально расположенными пластинами (расстояние между ними d = 3 см), заряженными до разности потенциалов U = 5 кВ, взвешена пылинка, масса которой m = 10~10кг. Определите заряд Q пылинки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В пространстве между двумя горизонтально расположенными пластинами (d = 10 мм), заряженными до разности потенциалов U = 1 кВ, взвешена капелька масла. Определите радиус этой капельки масла, если плотность масла р = 0,96 г/см3, а заряд капельки равен двум элементарным зарядам
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Металлическая сферическая поверхность радиусом г = 20 см заряжена равномерно с поверхностной плотностью а = 5 нКл/м2. Определите напряженность Ео и потенциал ф0 электростатического поля в центре сферы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сплошная металлическая сфера радиусом R = 10 см несет равномерно распределенный заряд с поверхностной плотностью а = 1 нКл/м2. Определите напряженность и потенциал электростатического поля: 1) в центре сферы; 2) на расстоянии r1 = 15 см от центра сферы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите радиус R шара, который обладал бы в вакууме электроемкостью С = 1 Ф. Сравните его с радиусом Земли (R3 = 6,37 • 10^6 м).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите диаметр шарика, находящегося в вакууме, если его потенциал ф = 500 В, а поверхностная плотность заряда а = 8,85 нКл/м2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, во сколько раз изменится электроемкость проводящего шара, если вначале он был помещен в трансформаторное масло (e1= 2,2), а затем — в глицерин (e2 = 56).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Металлический шарик, радиус которого R1 = 5 см, несет заряд Q = 6 нКл. Этот шарик привели в соприкосновение с незаряженным металлическим шариком радиусом R2 = 10 см. Определите заряды Q1 и Q2 на шариках после их соприкосновения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два металлических шарика, радиусы которых соответственно равны R1 = 1 см и R2 = 2 см, соединены проводником, электроемкостью которого можно пренебречь. Шарам сообщен заряд Q = 2 нКл. Определите поверхностную плотность зарядов на шарах
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электроемкость плоского конденсатора С = 10 пФ. Определите расстояние d между его пластинами, если площадь пластин S = 200 см2, а пространство между пластинами заполнено парафином (е = 2)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, во сколько раз изменится электроемкость конденсатора, если расстояние между его пластинами уменьшить в n = 3 раза, а площадь пластин увеличить в m = 6 раз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите расстояние d между пластинами плоского конденсатора, если между ними приложена разность потенциалов U = 500 В, причем площадь каждой пластины S = 50 см2, ее заряд Q = 5 нКл. Диэлектриком служит эбонит (r = 3).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электроемкость одного конденсатора С1 = 1,5 мкФ, второго — С2 = 6 мкФ. Сравните напряжения, которые следует подавать на эти конденсаторы, чтобы они накопили одинаковые заряды
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электроемкость одного конденсатора С1 = 1,5 мкФ, второго С2 = 6 мкФ. Сравните заряды, накопленные на обкладках этих конденсаторов, если на них подается одинаковое напряжение
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пространство между пластинами плоского конденсатора заполнено слоем эбонита (e = 3). Расстояние между пластинами d = 1 мм, разность потенциалов U = 1 кВ. Определите поверхностную плотность а зарядов на обкладках конденсатора
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Между пластинами плоского конденсатора площадью S = 50 см2, заряженного до разности потенциалов U = 500 В, находится слой фарфора (е = 5). Определите поверхностную плотность а заряда на обкладках конденсатора и его электроемкость, если напряженность поля в конденсаторе Е = 400 В/см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К пластинам плоского воздушного конденсатора с расстоянием между ними d = 3 мм и площадью S = 100 см2 приложена разность потенциалов U1 = 0,7 кВ. В пространство между пластинами конденсатора при включенном источнике питания внесли стекло (е = 7). Определите: 1) разность потенциалов U2 между пластинами после внесения диэлектрика; 2) электроемкости конденсаторов С1 и С2 до и после внесения диэлектрика.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К пластинам плоского воздушного конденсатора с расстоянием между пластинами d = 3 мм и площадью S = 100 см2 приложена разность потенциалов U1 = 0,7 кВ. После отключения конденсатора от источника напряжения в пространство между пластинами внесли стекло (е = 7). Определите: 1) разность потенциалов U2 между пластинами после внесения диэлектрика; 2) электроемкости конденсаторов С1 и С2 до и после внесения диэлектрика
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К пластинам плоского воздушного конденсатора приложена разность потенциалов 1 кВ. Площадь пластин 50 см2 и расстояние между ними 3 мм. После отключения конденсатора от источника напряжения в пространство между пластинами внесли парафин (е2 = 2). Определите: 1) разность потенциалов между пластинами после внесения диэлектрика; 2) емкость конденсатора до и после внесения диэлектрика; 3) поверхностную плотность заряда на пластинах до и после внесения диэлектрика
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Три одинаковых плоских конденсатора (площадь пластин каждого S = 200 см2), между обкладками которых находится фарфор (е = 5), соединены последовательно. Определите толщину d парафина, если электроемкость С батареи конденсаторов равна 120 пФ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Заряд Q каждой обкладки двух последовательно заряженных конденсаторов, электроемкость которых С1 = 20 пФ и С2 = 40 пФ, равен 10 нКл. Определите: 1) напряжения U1 и U2 на каждом из конденсаторов; 2) напряжение U на батарее конденсаторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электроемкость С батареи конденсаторов, образованных двумя последовательно соединенными конденсаторами, электроемкость одного из которых С1 = 100 пФ, равна 80 пФ, а заряд Q = 10 нКл. Определите: 1) электроемкость С2 второго конденсатора; 2) разность потенциалов U1 и U2 на обкладках каждого конденсатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Плоский воздушный конденсатор, заряженный и затем отключенный от источника напряжения U1= 400 В, соединили параллельно с одинаковым по размерам и форме незаряженным конденсатором, между пластинами которого находится диэлектрик. Определите диэлектрическую проницаемость e этого диэлектрика, если после соединения конденсаторов разность потенциалов уменьшилась до U = 100 В
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Три конденсатора, электроемкость которых С1 = 1 мкФ и С2=С3 = 2 мкФ, подключены к источнику постоянного напряжения U = 150 В. Определите: 1) общий заряд Q батареи конденсаторов; 2) заряды Q1 Q2 и Q3 на отдельных конденсаторах; 3) разности потенциалов U1 U2 и U3 на отдельных конденсаторах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите электроемкость батареи конденсаторов  состоящей из четырех конденсаторов электроемкостью С1 = 1 мкФ, С2 = 2 мкФ, С3 = 3 мкФ и С4 = 4 мкФ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Конденсаторы электроемкостью С каждый соединены так, как показано на рисунке  Определите электроемкость C этого соединения конденсаторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В каждое ребро куба, изготовленного из проволоки  включено по одному конденсатору электроемкостью С каждый. Определите электроемкость этой батареи конденсаторов, если она включается в цепь проводниками, подсоединенными к противоположным концам (А и В) диагонали куба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите потенциал ф заряженного проводящего шара радиусом r = 10 см, если он обладает энергией W = 5 мкДж
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите разность потенциалов ф между обкладками конденсатора, если при сообщении обкладкам конденсатора заряда Q = 10 мкКл его энергия W = 0,01 Дж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Плоский воздушный конденсатор (е1 = 1) после зарядки отключили от источника напряжения и поместили в трансформаторное масло (е2 = 2,2). Как изменится энергия, накопленная в конденсаторе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пространство между пластинами плоского конденсатора заполнено диэлектриком толщиной d = 1,5 см и диэлектрической проницаемостью е = 5. Определите объемную плотность энергии w поля конденсатора, если он заряжен до разности потенциалов U = 1,5 кВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пространство между круглыми пластинами (радиус которых r = 2 см) плоского конденсатора заполнено диэлектриком (е = 3) толщиной d = 1,5 мм. Конденсатор заряжен до напряжения U = 1 кВ. Определите: 1) электроемкость С конденсатора; 2) заряд Q на пластинах; 3) энергию W электростатического поля; 4) объемную плотность энергии w поля конденсатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите объемную плотность энергии w электростатического поля внутри плоского конденсатора, полностью погруженного в трансформаторное масло (е = 2,2), если напряженность поля между пластинами конденсатора Е = 10^6 В/м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Обкладками плоского воздушного конденсатора служат круглые пластинки радиусом r= 10 см, расстояние между которыми d = 10 см. Определите энергию W и объемную плотность энергии w поля конденсатора, если напряженность электростатического поля между обкладками Е = 1 кВ/см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Плоский воздушный конденсатор электроемкостью С1 = 1 пФ подключен к источнику ЭДС e = 500 В. Отключив конденсатор от источника ЭДС, расстояние между пластинами конденсатора увеличили в п = 3 раза. Определите работу внешних сил по раздвижению пластин
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По проводнику, изготовленному из аллюминия (р = 2,7 г/см3; m = 27 • 10~3 кг/моль) сечением S = 0,4 мм2, течет ток I = 0,5 А. Определите среднюю скорость упорядоченного (направленного) движения электронов, считая, что число свободных электронов п в единице объема проводника равно числу атомов n' в единице объема проводника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите общее сопротивление между точками А и В цепи проводников в виде шестиугольника   Сопротивление каждой проволоки r = 2,5 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В цепь, состоящую из источника ЭДС и резистора сопротивлением R = 100 Ом, включают вольтметр сначала параллельно, а затем последовательно резистору, причем показания вольтметра одинаковы. Определите внутреннее сопротивление r источника ЭДС, если сопротивление вольтметра R  = 500 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите мощность Р1 тока во внешней цепи при силе тока I1 = 2 А, если при силе тока I2 = 3 А мощность Р2 = 6 Вт, а внутреннее сопротивление ЭДС равно 0,5 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Этатическая модель социального развития представляет собой соединение либерализма с 
(*ответ*) социализмом
Ядро духовного мира человека составляют
(*ответ*) ценности
 традиции
 обычаи
 мода
Анализ способов реагирования человека в конфликте можно провести с использованием теста - это анализ 
(*ответ*) Томаса-Кильменна 
 краткого ориентировочного теста 
 ШТУР 
 САН 
В деловой игре большое внимание уделяется 
(*ответ*) отработке взаимодействия участников игры в ситуациях конфликта 
 причинам поступков участников конфликтной ситуации 
 мотивам поступков участников конфликтной ситуации 
 анализу межличностных отношений 
В качестве единицы анализа деятельности в психологии предложена и успешно апробирована «ситуация» 
(*ответ*) Б.Я. Швединым 
 В.А. Крысько 
 А.И. Донцовым 
 А.Я. Анцуповым 
В комплексных исследованиях применяется блок методик, которые по косвенным показателям могут выявить внутриличностный конфликт человека. К ним относятся(ится): 
(*ответ*) методика Т. Лири (ДМО), методика по изучению ценностных ориентации Рокича и шкала депрессии 
 прогрессивные матрицы Ровена 
 тесты Г. Айзенка 
 тест Векслера 
В отечественной психологии впервые понятийная схема описания была предложена социальным психологом 
(*ответ*) Л.А. Петровской 
 Б.Я. Швединым 
 А.Я. Анцуповым 
 А.В. Петровским 
В психологии проблема изучения психики по элементам и по единицам плодотворно разрабатывалась российским психологом 
(*ответ*) Л.С. Выготским 
 Г.Д. Луковым 
 С.Л. Рубинштейном 
 Б.М. Тепловым 
Важнейшем условием предупреждения многих конфликтов, особенно между руководителями и подчиненными, является 
(*ответ*) компетентная оценка результатов деятельности подчиненных 
 создание условий для их публичного обсуждения 
 тактика невмешательства в конфликтные взаимоотношения 
 отсутствие конфликтов между руководителем и его заместителем 
Вид анализа, который заключается в выявлении роли информации и ее функций в зарождении, развитии и завершении конфликтов, - это _ анализ конфликта 
(*ответ*) системно-информационный 
 детальный 
 логико-психологический 
 системно-структурный 
Вид анализа, который нацелен на исследование движущих сил эволюции, развития и динамики конфликтов, - это системно-_ анализ конфликта 
(*ответ*) генетический 
 информационный 
 функциональный 
 структурный 
Вид анализа, который состоит в определении внешних проявлений его свойств в системе отношений того социума или психики, в которых конфликт развивается, а также выявлении характера воздействия и способов воздействия одних элементов и подструктур конфликта на другие, - это _ анализ конфликта 
(*ответ*) системно-функциональный 
 всесторонний 
 поверхностный 
 системно-целевой
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сопротивление второго проводника в четыре раза больше, чем сопротивление первого. Их сначала включают в цепь последовательно, а затем — параллельно. Определите отношение количеств теплоты, выделившейся в этих проводниках, для обоих случаев.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой будет плотность тока у, если за время t = 5 с через проводник сечением S = 2 мм2 пройдет N = 5 • 10^19 электронов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите число N электронов, проходящих через поперечное сечение проводника за 1 с, если по нему течет постоянный ток I = 1,6 A
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Принимая, что на каждый атом серебра приходится один электрон, определите концентрацию электронов проводимости в серебре. Плотность серебра р = 10,5 г/см3, его молярная масса m = 108 • 10-3 кг/моль
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По проводнику сечением S = 30 мм2 течет постоянный ток. Определите силу тока I и плотность тока у в этом проводнике, если средняя скорость упорядоченного движения зарядов в нем <v> = 0,21 мм/с, а их концентрация п = 7,29* 10^27м~3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите силу тока, создаваемую электроном, вращающимся вокруг ядра атома водорода, если радиус орбиты r= 52,8 пм
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите плотность тока j в медном проводнике длиной I = 12 см, если он находится под напряжением U = 6 В. Удельное сопротивление меди р = 17 нОм • м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите работу сторонних сил А за время t = 5 мин источника с ЭДС e = 6 В, если сила тока / в приборе, подключенном к источнику, равна 1 А
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите падение напряжения U на проводнике сопротивлением R = 1,5 Ом, если за время t = 1 мин по проводнику прошел заряд Q = 80 Кл
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Гальванический элемент с ЭДС e = 1,2 В и внутренним сопротивлением r = 0,5 Ом замкнут на внешнее сопротивление R = 2,5 Ом. Определите: 1) силу тока I в цепи; 2) падение напряжения U1 во внутренней части цепи; 3) напряжение U2 на зажимах элемента.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Вид социального конфликта, объектом которого являются трудовые отношения и условия их обеспечения, - это конфликт 
(*ответ*) трудовой 
 начальников между собой 
 между организациями 
 межличностный 
Вмешательство в естественное развитие конфликтной ситуации, осуществляемое компетентными людьми для профилактики возникновения конфликтов, - это _ конфликтов 
(*ответ*) предупреждение 
 наказание виновников 
 разрешение 
 исключение 
Внешнее проявление тревожного поведения индивида в конкретной ситуации, которое, однако, не связано с наличием у него личностной тревожности, - это 
(*ответ*) ситуационная тревожность 
 появление тремора рук 
 покраснение лица 
 побледнение лица 
Временное прекращение противодействия при сохранении основных признаков конфликта есть 
(*ответ*) затухание конфликта 
 собирание сил для нового, более ожесточенного конфликта 
 прекращение конфликта 
 пауза 
Временное состояние эмоционального расстройства, связанное с переживанием неудачи в достижении поставленной цели или тщетностью усилий, прилагаемых для ее достижения, - это 
(*ответ*) фрустрация 
 отходчивость 
 гипермобилизация 
 лень 
Действия по разведению конфликтующих сторон, постоянное курсирование между ними, позволяющие согласовать различные аспекты соглашения, - это 
(*ответ*) челночная дипломатия 
 торг или сделка 
 бесперспективные действия 
 инициатива третьей стороны 
Если ваш оппонент в конфликте принял неграмотное решение, то желательно для дальнейшего прекращения конфликта 
(*ответ*) отказать себе в удовольствии публично разоблачить его некомпетентность 
 резко и публично высказаться о его промахах 
 воспользоваться его промахами 
 «загнать оппонента в угол» 
Если повышена вероятность агрессивной реакции со стороны возможного оппонента в конфликте, целесообразно 
(*ответ*) избегать обсуждения острых проблем 
 предупредить о том, что он «получит по заслугам» 
 применять те же методы, что и оппонент 
 быть в готовности дать отпор 
Завершающий этап в динамике конфликта обозначают термином «_» 
(*ответ*) разрешение конфликта 
 стадия предконфликта 
 возникновение новой конфликтной ситуации, которая сама прекращает прежний конфликт 
 возникновение нового конфликта 
Заранее обнаруживать угрозу конфликта поможет (помогут) 
(*ответ*) знание закономерностей невербального поведения человека 
 выведывание и анализ информации о возможных угрозах оппонента 
 предупреждение оппонента о его возможном поражении в конфликте 
 агрессивное поведение к возможному оппоненту в конфликте 
Изучение временного хода развития конфликта, начиная от возникновения и заканчивая его завершением, осуществляется методом 
(*ответ*) историческим 
 обобщения 
 сравнения 
 логическим 
Изучением возможностей индивидуальной и групповой психокоррекции конфликтного поведения занимались такие психологи, как 
(*ответ*) A. Эриксон 
 Н.Н. Нечаев 
 Н.И. Наенко 
 Б.Ф. Ломов
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: При подключении электрического прибора к источнику с ЭДС e = 12 В и внутренним сопротивлением г = 1 Ом напряжение на клеммах источника U = 10 В. Определите: 1) силу тока/в цепи; 2) работу сторонних сил А источника за время t = 2,5 мин; 3) работу А во внешней цепи за то же время
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: ЭДС аккумулятора e = 24 В. Определите внутреннее сопротивление r аккумулятора, если при силе тока I = 4 А его КПД n = 0,7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите внутреннее сопротивление r и ЭДС 8 батареи аккумуляторов, если при внешнем сопротивлении R1 = 16 Ом амперметр показал силу тока в цепи I1 = 1 А, а при внешнем сопротивлении R2 = 8 0м — силу тока I2 = 1,8 А
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите удельное сопротивление р алюминия, если сопротивление R алюминиевой проволоки диаметром d = 0,2 мм и длиной I = 1,5 m равно 1,24 Ом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите сопротивление R алюминиевой проволоки массой m = 1,5 кг и площадью поперечного сечения S = 0,15 мм2. Плотность алюминия р0 = 2,7 г/см3, его удельное сопротивление р = 26 нОм • м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Вольфрамовая нить электролампы длиной l = 5 см при температуре t = 2400 °С обладает сопротивлением R = 179 0м. Определите диаметр d нити, если удельное сопротивление вольфрама р0  = 53 нОм • м, его температурный коэффициент сопротивления а = 0,005 °С~1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите плотность тока j в медном проводнике длиной I = 10 m при температуре t = 27 °С, если напряжение на концах проводника U = 110 В. Удельное сопротивление меди при 0 °С равно 15,8 нОм*м; температурный коэффициент сопротивления 1/273 К-1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сопротивление однородной проволоки R = 144 Ом. Определите, на сколько равных частей N следует разрезать проволоку, чтобы после их параллельного соединения общее сопротивление оказалось равным 4 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Напряжение между точками А и В цепи равно 220 В. Определите силу тока в каждом из резисторов, если сопротивление всех резисторов одинаково и равно 30Ом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке 82 R1 = R2 = 50 Ом, R3 = 100 Ом, С = 60 нФ. Определите ЭДС e источника, пренебрегая его внутренним сопротивлением, если заряд на конденсаторе Q = 2,64 мкКл
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Индивидуальное или коллективное поведение, направленное на нанесение физического или психологического вреда, ущерба либо на уничтожение другого человека или группы людей, - это 
(*ответ*) агрессия 
 ненависть 
 бессовестность 
 мракобесие 
Интегральное свойство человека, отражающее частоту вступления в межличностные конфликты, - это _ личности 
(*ответ*) конфликтность 
 нервозность 
 агрессивность 
 драчливость 
К факторам материальной среды, способствующим уменьшению вероятности конфликтов, можно отнести 
(*ответ*) большую заработную плату 
 постоянную ротацию кадров 
 выборность руководящего состава 
 родственные отношения среди руководства организации 
Конкретная материальная, социальная (власть) или духовная (идея, норма, принцип) ценность, к обладанию или пользованию которой стремятся оба оппонента, - это 
(*ответ*) объект конфликта 
 прекращение конфликта 
 компромисс в конфликте 
 предмет конфликта 
Конфликт внутри психического мира личности, состоящий в столкновении различных личностных образований (мотивов, целей, интересов и т.д.), представленных в сознании индивида соответствующими переживаниями, - это конфликт 
(*ответ*) внутриличностный 
 коллектива с личностью 
 личности с коллективом 
 межличностный 
Конфликт, как между собственно группами людей, так и между отдельными представителями этих групп, а также любые ситуации, в которых участники групп вступают в конфликт в межгрупповом измерении, воспринимая друг друга и себя как членов разных групп, - это конфликт 
(*ответ*) межгрупповой 
 между микрогруппами 
 между лидерами 
 внутри группы 
Междисциплинарный метод, который применяется для изучения конфликтов различного уровня - от внутриличностного до межгосударственного, - это 
(*ответ*) наблюдение 
 анкетирование 
 интервью 
 беседа 
Методика «включенного конфликта» разработана 
(*ответ*) Ю. Баскиной 
 А.Н. Леонтьевым 
 П.Я. Гальпериным 
 М. Матвеевой 
Механизмы разрешения (урегулирования) конфликта за счет совместной деятельности оппонентов по поиску взаимоприемлемого решения проблемы, проводимые с участием третьей стороны, - это 
(*ответ*) переговоры 
 сделка 
 перебранка 
 споры 
Модульная методика диагностики межличностных конфликтов разработана на основе идей 
(*ответ*) социометрии 
 метода полярных профилей 
 метода парных сравнений 
 референтометрии 
Мысленное расчленение изучаемого конфликта на составные части или выделение его признаков для изучения их в отдельности как части единого проводится методом 
(*ответ*) анализа 
 классификации 
 обобщения 
 синтеза
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 8. Непосредственное участие социолога в работе рабочей бригады послужит источником первичной социологической информации при использовании следующего метода:
 опрос
 (*ответ к тесту*) наблюдение
 анализ документов
 эксперимент
9. В ходе социологического опроса выявляются
 данные о социально-демографической структуре выборочной совокупности
 объективные распределения норм и ценностей в выбранной популяции
 документальные отображения фактов социальной реальности
 (*ответ к тесту*) субъективные мнения людей, которых называют респондентами
10. Если вам необходимо произвести систематическую выборку объемом в 100 человек, а список генеральной совокупности насчитывает 12 967 человек, то шаг выборки будет равен
 100
 (*ответ к тесту*) 130
 150
 200
11. Суть эмпирической социологии состоит в
 составлении анкет, их сортировке и последующей статистической обработке
 (*ответ к тесту*) изучении и описании методов сбора первичной социологической информации, ее обработки и анализа
 составлении выводов и практических рекомендаций для принятия оптимальных управленческих решений
 подготовке специалистов по сбору первичной социологической информации
12. Верным является суждение
 Наблюдение бывает контролируемым и бесконтрольным
 (*ответ к тесту*) Одна из отличительных черт социологического опроса — количество респондентов (объем выборочной 
совокупности) 
 Перепись населения — разновидность сплошного опроса
 В социологической анкете респондент всегда обязан указать свои фамилию, имя и отчество
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Определите ток короткого замыкания I батареи из двух аккумуляторов с ЭДС e1 = 12 В и e2= 6 В  если их внутренние сопротивления r1 = 2 Ом и r2 = 1 Ом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите внутреннее сопротивление и ЭДС батареи, состоящей из трех источников, если ЭДС источников e1 =  6В, e2 = 10 В и e3 = 8 В, а их внутренние сопротивления равны 0,2 Ом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите сопротивление внешней цепи, при которой сила тока в ней будет одинакова при параллельном и последовательном соединении п одинаковых источников ЭДС в батарею, если внутренние сопротивления источников одинаковы и равны r
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Батарея из n источников с одинаковыми ЭДС в и внутренними сопротивлениями r подключается к резистору сопротивлением R. Определите напряжение на внешней части цепи: 1) при последовательном соединении источников ЭДС; 2) при параллельном соединении источников ЭДС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два источника, ЭДС которых e1 = 2В и e2 = 4 В, соединены, как показано на рисунке 85. Внешнее сопротивление R = 1 Ом, а внутренние сопротивления источников r1 = r2 = r = 0,5 Ом. Определите силы токов, протекающих через внешнее сопротивление (I) и источники (I1 I2).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два источника с ЭДС e1 = 5 В и e2 = 3 В и внутренними сопротивлениями r1 = 1 Ом и r2 = 0,5 Ом включены параллельно резистору сопротивлением R = 3 Ом. Определите силу тока I через это сопротивление
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке  e1 = 10 В, e2 = 20 В, e3 = 40 В, а сопротивления R1 = R2 = R3 = R = 10 Ом. Определите силы токов, протекающих через сопротивления (I) и через источники ЭДС (I'). Внутренние сопротивления источников ЭДС не учитывать
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К концам проводника сопротивлением R = 6 Ом приложено напряжение U = 12 В. Определите за время t = 0,5 мин: 1) заряд, прошедший по проводнику; 2) работу тока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите расстояние L, на которое можно передавать электрическую энергию от источника ЭДС e = 10 кВ с помощью алюминиевых проводов, сечение которых S = 1 мм2, чтобы на нагрузке сопротивлением R = 2 кОм выделялась мощность Р = 10 кВт. Внутренним сопротивлением источника пренебречь. Удельное сопротивление алюминия р = 26 нОм • м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два цилиндрических проводника из меди и нихрома одинаковой длины и одинакового сечения соединены один раз последовательно, другой — параллельно. Определите отношение мощностей для этих проводников при указанных соединениях, если удельное сопротивление меди р2 = 17 нОм • м, нихрома р2 = 1 мкОм • м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике