nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Выражение «муки совести» относится к области
1.религии             2.морали                          3.праву                           4.науке
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4.морали
Вопрос: В своем трактате «Новый органон» (1620 г.) Ф. Бэкон предложил реформу научного метода – очищение разума от заблуждений («идолов» или «призраков»), обращение к опыту и обработка его посредством индукции, основа которой
(*ответ*) эксперимент
 наблюдение
 диспут
 механическое подражание (повторение)
В середине века все школы, принадлежавшие церкви, были _ типов (ответ дайте словами)
(*ответ*) трех
В Славяно – греко – латинской академии было _ основных класса(ов)
(*ответ*) 8
 3
 5
 10
В среде ремесленников и купцов мастер за определённую плату брал _ ученика(ов)
(*ответ*) 1 – 2
 2 – 3
 3 – 4
 4 – 5
В школе математических и навигационных наук в первой половине XVIII в. обучались учащиеся в возрасте от _ до _ лет
(*ответ*) 12 - 20
 6 -16
 10 - 17
 15 - 25
В. Ратке создал новую науку – _ образования.
(*ответ*) методологию
В.Н. Татищев считал, что ребенка следует обучать ремеслу с возраста _ лет
(*ответ*) 10
 8
 15
 16
Винсент де Бове (1190 – 1264 гг.) сформулировал тезис о целесообразности, взаимосвязи между интеллектуальным и нравственным воспитанием, о смягчении методов воспитания в своем трактате
(*ответ*) «О воспитании знатных детей»
 «Приведение детей к Христу»
 «Да и нет»
 «Сумма теологии»
Витторино да Фельтре создал свою школу в _ в.
(*ответ*) 20-е гг. XV
 50-е гг. XIII
 90-е гг. XIV
 30-е гг. XVI
Внешние школы при западноевропейской монастырях – это учебное заведение для обучения детей жителей данного церковного прихода (мирян) которые жили вне монастыря в _ (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) семье
Во многих договорах об ученичестве обусловливалось, что мастер позволит ученику посещать школу в течение _ лет
(*ответ*) 1 – 2
 2 – 3
 3 – 4
 4 – 5
Возрастная периодизация и система школ, обоснованная Я.А.Коменским, состоит из _ ступеней (ответ дайте словом)
(*ответ*) четырёх
Возрождение (Ренессанс) – условное название _ культурного и идеологического развития стран Западной и Центральной Европы, характеризующейся высоким подъемом в области науки, литературы и искусства (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) эпохи
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Эти социальные нормы возникли одновременно с появлением человека. Одним из при знаков этих норм является добровольность их исполнения. Это нормы
1.права             2.религии                      3.эстетики                                 4.морали
Категория: школьный раздел
Ответы:
4.  морали
Вопрос: Утверждение «Не желай другому того, чего не хочешь себе» -является принципом
1.науки
2.религии
3.морали
4.этикета
Категория: школьный раздел
Ответы:
4.  морали
Вопрос: В приведенном списке указаны черты сходства моральных и религиозных норм и отличия моральных норм от религиозных. Запишите в таблицу.
1.выполняют функцию регулятора поведения людей
2.возникли до появления государства
3.основаны на мнении людей о правильном поведении
4.регулируют поведение людей, разделяющих определенные верования
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства    Черты отличия
    12                            34
Вопрос: Общество в широком смысле слова – это
1.весь мир в многообразии его форм
2.среда обитания человека
3.источник производственных ресурсов, необходимых человеку
4.совокупность способов взаимодействия людей
Категория: школьный раздел
Ответы:
4.совокупность способов взаимодействия людей
Вопрос: Верны ли следующие суждения?
А.Развитие каждой из сфер общественной жизни подчиняется собственным закономерностям
Б.Неполадки в функционировании одной из сфер общественной жизни сказываются на состоянии других
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Общество в узком смысле слова – это
1.определенный этап исторического развития человечества
2.часть окружающей среды
3.совокупность элементов живой и неживой природы
4.способ отношения человека к внешнему миру.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.определенный этап исторического развития человечества
Вопрос: Верны ли следующие суждения о человеке и обществе?
А.Человек и общество – часть природы и подчиняются всем ее законам
Б.Человек – существо социальное и живет по законам общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения неверны

Действительно, оба суждения неверны. В суждении А не учитывается то обстоятельство, что современный человек уже не подчиняется всем законам природы, как это было в прошлом. Например, в природе происходит естественный отбор, выживает сильнейший. Но для человека это не так. Современная наука позволяет ему выжить в таких ситуациях, в которых раньше он погибал (выхаживание 700 граммовых новорожденных. Не учитывается также то обстоятельство, что человек является социальным существом - это влияет на закономерности его существования и развития. Ошибочность утверждения Б заключается в том, что оно не учитывает биологическую сущность человека, что он существо биосоциальное и является частью природы.
Вопрос: В приведенном ниже списке указаны черты традиционного общества и черты индустриального общества. Запишите в первую колонку черты традиционного. Во вторую черты индустриального общества.
1.часть материального мира, обособившаяся от природы
2.отсутствие государственного аппарата
3.отсутствие социального расслоения
4.этап в историческом развитии конкретного народа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты традиционного общества    Черты индустриального общества
                     13                                   24
Вопрос: Укажите правильную последовательность.
1.индустриальное общество
2.общество охотников и собирателей
3.земледельческое общество
4.общество огородников
5.общество скотоводов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответы - 25431
Вопрос: Человека от животного отличает
1)   развитая речь
2)   физическая активность
3)   наличие инстинктов
4)   приспособление к условиям обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)   развитая речь
Вопрос: Верны ли следующие суждения о социальном прогрессе?
А. В каждую последующую эпоху происходит усложнение техники и совершенствуются орудия труда.
Б. Технический прогресс непременно идет одновременно с культурным прогрессом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Правило «Не желай другому того, чего не хочешь себе» — является принципом
1)   науки
2)   религии
3)   морали
4)   этикета
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)   морали
Вопрос: Принадлежность человека к определенному этносу является характеристикой его
1)   социальной роли
2)   материального положения
3)   достигаемого статуса
4)   прирожденного статуса
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   прирожденного статуса
Вопрос: Эта социальная группа появилась в XVIII в. Принадлежность к этой группе определялась в связи с наличием права собственности на средства производства. Это
1)   сословие
2)   страта
3)   каста
4)   класс
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4)   класс
Вопрос: Спрос показывает
1)   потребность покупателя в товаре
2)   количество товара, которое покупатель хочет приобрести
3)   потребность в товаре и возможность приобрести его
4)   количество денег на приобретение товара
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)   потребность в товаре и возможность приобрести его
Вопрос: Верны ли следующие суждения о национальном самосознании?
А. Представители одного этноса имеют общую культуру, традиции и обычаи.
Б. Этническое самосознание — это духовное отождествление человека со своим народом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Правительство выплачивает пособия пенсионерам и безработным, стипендии студентам. Это деятельность правительства в сфере
1)   производства
2)   потребления
3)   обмена
4)   распределения
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   распределения
Вопрос: В государстве Т. формирование цены товара происходит под влиянием соотношения спроса и предложения. Какая экономическая система в государстве Т.?
1)   плановая
2)   командная
3)   рыночная
4)   административная
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)   рыночная
Вопрос: Верны ли следующие суждения о соотношении спроса и предложения?
А. В случае роста спроса на товар его предложение также растет. Б. Если спрос на товар падает, предложение этого товара вырастет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Для конфедерации характерно(-а)
1)   объединение государств на добровольной основе
2)   существование двух уровней власти
3)   сочетание местного и общегосударственного законодательства
4)   власть главы государства распространяется на территорию всей страны
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)   объединение государств на добровольной основе
Вопрос: Главой государства Ч. является король. Его власть не зависит от решений парламента, но он вынужден считаться с деятельностью парламента в области законодательства и внутренней политики. Форма правления в этом государстве
1)   абсолютная монархия
2)   диктатура
3)   парламентская республика
4)   ограниченная монархия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   ограниченная монархия
Вопрос: Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А. Одним из признаков правового государства является господство закона во всех сферах.
Б. Обязательным признаком правового государства является наличие системы разделения властей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: В приведенном списке гражданским правонарушением является
1)   кража имущества из квартиры
2)   угон автомобиля
3)   продажа квартиры
4)   продажа некачественного товара в магазине
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   продажа некачественного товара в магазине
Вопрос: Нормы какой отрасли права регулируют порядок получения наследства?
1)   трудового
2)   административного
3)   уголовного
4)   гражданского
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   гражданского
Вопрос: Какое из перечисленных прав и свобод человека является социальным?
1)   свобода слова
2)   право собственности
3)   свобода вероисповедания
4)   право на жилище
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   право на жилище
Вопрос: Верны ли следующие суждения о трудовом праве?
А. По современному российскому законодательству каждый человек имеет право начать трудиться с 15 лет.
Б. При приеме на работу необходимо предъявить только паспорт и трудовую книжку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения неверны
Вопрос: В стране X. был проведен социологический опрос граждан. Им был задан вопрос: «Как вы считаете, свободны современные российские СМИ от государственного контроля?» Результаты опроса приведены в таблице.
Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)   Мнения по заданному вопросу опрошенных граждан разделились примерно пополам.
2)   Каждый пятый считает российские СМИ абсолютно свободными от государственного контроля.
3)   Каждый десятый опрошенный считает, что российские СМИ находятся под абсолютным контролем власти.
4)   Около половины опрошенных граждан считают, что СМИ находятся под полным или частичным контролем государства.
5)   Большинство опрошенных считает, что российские СМИ находятся под полным контролем государственных властей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)   Мнения по заданному вопросу опрошенных граждан разделились примерно пополам.
3)   Каждый десятый опрошенный считает, что российские СМИ находятся под абсолютным контролем власти.
4)   Около половины опрошенных граждан считают, что СМИ находятся под полным или частичным контролем государства.
Вопрос: Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)   Население страны обладает резко полярными воззрениями по вопросам государственного контроля над СМИ.
2)   В обществе наблюдается резкое социальное расслоение.
3)   В стране X. развиваются демократические процессы.
4)   Основная масса населения недовольна качеством СМИ.
5)   Правительству станы X. следует обратить особое внимание на взаимоотношения со СМИ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)   Население страны обладает резко полярными воззрениями по вопросам государственного контроля над СМИ.
3)   В стране X. развиваются демократические процессы.
5)   Правительству станы X. следует обратить особое внимание на взаимоотношения со СМИ.
Вопрос: Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) Инстинкты и рефлексы присущи как человеку, так и животному. (Б) Считается, что человеку необходимо осознавать, в чем именно он нуждается, чтобы удовлетворять свои потребности. (В) Это чисто человеческое качество, не присущее животным.
Определите, какие положения текста
1)   отражают факты
2)   выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ а1 б2 в1
Вопрос: Впервые основные принципы дидактики сформулировал
(*ответ*) В. Ратке
 Ф. Бэкон
 Я. А. Коменский
 Ф. Меланхтон
Вторая ступень общеобразовательной школы США была рассчитана на обучение детей сроком на _ лет(года)
(*ответ*) 6
 4
 5
 7
Второй возрастной период (детство), по Ж.Ж. Руссо, - это возраст от _ до _ лет
(*ответ*) 2 - 12
 0 -10
 5 - 15
 7 - 17
Гильдейские школы – магистратские школы для детей _ (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) купцов
Главный документ школьной реформы Екатерины II – «Устав народным училищам в Российской империи» – введен в _ г.
(*ответ*) 1786
 1700
 1710
 1825
Главным источником христианского вероучения является
(*ответ*) Библия
 Коран
 Сунна
 Талмуд
Гуманизм – это система взглядов, идей, утверждающих высокое общественное призвание _, его ценность как личности (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) человека
Дети посещали начальную мусульманскую школу с _ лет
(*ответ*) 6
 7
 8
 9
Дж. Локк является одним из основоположников _ теории познания
(*ответ*) эмпирико – сенсуалистической
 эволюционной
 религиозно - информационной
 диалектико – материалистической
Джон Локк – выдающийся английский _, просветитель, педагог, автор педагогического трактата «Мысли о воспитании» и ряда других сочинений
(*ответ*) философ
Древняя священная книга, созданная наряду с Кораном, наименование которой переводиться как «пример», «образец», называется «_»
(*ответ*) Сунна
 Евангелие
 Талмуд
 Часослов
Ж.Ж. Руссо выделил _ основных возрастных периода в развитии человека (ответ дайте словом)
(*ответ*) четыре
Завершающую, четвёртую, степень школьного образования в системе Я.А.Коменского составляло высшее учебное заведение для молодых людей 18 – 24 лет, именуемое
(*ответ*) академией
 лицеем
 колледжем
 университетом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: К категориям нравственности относятся понятия
1) честь и достоинство
2) комфорт и удобства
3) природа и культура
4) здоровье и успех
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) честь и достоинство
Вопрос: Учёный пытается создать новый вид летательного аппарата, который позволит использовать самолёты для полётов на сверхдальние расстояния. Это пример деятельности в сфере
1) искусства    3) образования
2) религии    4) науки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) науки
Вопрос: Выражение «Не плюй в колодец, пригодится воды напиться» является результатом
1) научного познания  3) мифологического знания
2) обыденного знания  4) религиозного мировоззрения
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) обыденного знания
Вопрос: Николай Николаевич всегда уступает место в транспорте женщинам и людям пожилого возраста. Он следует нормам
1) морали    3) эстетики
2) религии    4) этикета
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  этикета
Вопрос: В селе Р. жители специализируются на производстве с/х продукции. Земля принадлежит общине, члены которой ведут совместные работы в поле. Всё необходимое для жизни, в том числе предметы быта, одежду, производят сами жители села. К какому типу хозяйства относится это село?
1) товарному   3) натуральному
2) мелкосерийному   4) мануфактурному
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) натуральному
Вопрос: Анна Петровна активный и творческий человек. Она выступает инициатором проведения субботника в своём дворе. Это характеризует её как
1) личность   3) интеллигентного человека
2) администратора   4) профессионала
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  личность
Вопрос: Целью этой деятельности является получение знаний, накопленных предыдущими поколениями. Для какой деятельности это характерно?
1) познавательной  3) научной
2) трудовой   4) игровой
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) познавательной
Вопрос: Василий учится на 5-м курсе университета, он готовится к сдаче государственных экзаменов и к защите диплома. На какой ступени образования находится Василий?
1) полное (среднее) образование
2) среднее профессиональное образование
3) высшее профессиональное образование
4) дополнительное образование
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) высшее профессиональное образование
Вопрос: Призыв «Каждый день делай какое-то доброе дело!» относится к
1) науке   3) искусству
2) образованию   4) морали
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  морали
Вопрос: Верны ли следующие суждения об образовании в РФ?
А. Конституция РФ гарантирует гражданам бесплатное основное общее образование.
Б. В РФ предусмотрена возможность бесплатного высшего образования на конкурсной основе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верны оба суждения
Вопрос: Задачей домов национального воспитания, по Л.М.Лепелетье, должны были стать
(*ответ*) физическое воспитание
(*ответ*) трудовое воспитание
 нравственное
 интеллектуальное
И. Штурм открыл первую гимназию, ставшую эталоном европейской школы, в _ г.
(*ответ*) 1538
 1512
 1545
 1600
Ислам возник в Аравии в _ в.
(*ответ*) VII
 VI
 VIII
 IX
К выдающимся английским мыслителям педагогических идей эпохи Возрождения (Ренессанса) относятся
(*ответ*) Т. Мор
(*ответ*) Р. Ашам
 Э. Роттердамский
 Ф. Рабле
К литературным произведениям А.Н. Радищева (1749 – 1802 гг.) не относятся:
(*ответ*) «О должности человека и гражданина»
(*ответ*) «Гражданство обычаев детских»
 «Путешествие из Петербурга в Москву»
 «Беседа о том, что есть сын отечества»
К старшим факультетам средневекового университета Западной Европе относятся
(*ответ*) юридический
(*ответ*) медицинский
(*ответ*) богословский
 математический
 педагогический
Киево – Могилянская коллегия имела _ отделения (ответ дайте словом)
(*ответ*) три
Киево – Могилянская коллегия основана в _ г.
(*ответ*) 1632
 1612
 1701
 1709
Киево – Могилянская коллегия становится Академией с _ г.
(*ответ*) 1701
 1632
 1705
 1721
Классическим учебным заведением полного общего образования в Англии в XVII- XVIII вв. становится
(*ответ*) грамматическая школа
 народное училище
 гимназия
 колледж
Классно-урочная система обучения утверждена в России
(*ответ*) «Уставом народным училищам в Российской империи» 1786 г.
 Указом Петра I в 1714 г.
 Указом Елизаветы I в 1759 г.
 Планом «Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества» И.И.Бецкого в 1764 г.
Корпус кадет, как учебное заведение нового типа после петровской эпохи, учреждено в Санкт-Петербурге в _ г.
(*ответ*) 1731
 1790
 1705
 1700
Кратких поучений (хадисов) о четком регламенте религиозной и светской жизни мусульманских общин, изложенных в священной книге Сунне, насчитывается более _ тыс.
(*ответ*) 50
 20
 30
 100
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Произведения искусства воспринимаются каждым человеком по-своему.
Б. В произведениях искусства используются художественные образы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верны оба суждения
Вопрос: Социальный слой людей, имеющих схожие признаки по доходам, власти, образованию, престижу, - это
1)статус
2) страта
3) класс
4) нация
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)  страта
Вопрос: Реальный общественный слой или группа, объединённые по профессиональным, возрастным или имущественным признакам, - это
1) класс
2) этнос
3) страта
4) группа
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)  страта
Вопрос: Характерным признаком нации является
1) общность аппарата управления
2) наличие общей территории
3) единое экономическое пространство
4) общая система ценностей
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) общая система ценностей
Вопрос: Отличительный признак этноса - это
1) единое экономическое пространство
2) наличие единого языка
3) единая политическая система
4) общее законодательство
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) наличие единого языка
Вопрос: И этнос, и класс
1) являются элементом социальной структуры
2) занимают определённое место в системе производства
3) являются носителями публичной власти
4) обладают общностью языка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) являются элементом социальной структуры
Вопрос: Разделение общества на группы – это
1) маргинализация
2) глобализация
3) демократизация
4) стратификация
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) стратификация
Вопрос: Малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, - это
1) этнос
2) племя
3) семья
4) страта
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)   семья
Вопрос: И класс, и нация
1) обладают суверенитетом
2) являются элементом социальной структуры
3) характеризуются определённым местом в системе производства
4) осуществляют публичную власть
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) являются элементом социальной структуры
Вопрос: Что относится к основным факторам производства?
1) цена
2) спрос
3) предложение
4) земля
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)   земля
Вопрос: Крупнейшим итальянским педагогом – практиком эпохи Возрождения - был
(*ответ*) Витторино да Фельтре
 Эразм Роттердамский
 Томас Мор
 Раймунд Луллия
Курс обучения в схоластических школах Западной Европы периода развитого Средневековья (XI-XIII вв.) был рассчитан на _ лет
(*ответ*) 6 – 8
 3 – 5
 8 - 10
 10 – 12
Магницкий Л.Ф. (1669-1739 гг.) – видный русский математик, автор первого русского _ курса математики «Арифметика сиречь наука числительная», служившего в России до середины XVIIIв. основным учебником арифметики, алгебры, геометрии и тригонометрии
(*ответ*) печатного
Место «семи свобод искусств» в воспитании подрастающего поколения светских феодалов заняла программа «семи рыцарских добродетелей», куда входили умения:
(*ответ*) плавать
(*ответ*) играть в шахматы
(*ответ*) играть на музыкальных инструментах
 считать
 рисовать
Московский университет был учрежден по инициативе М.В.Ломоносова в :
(*ответ*) 1755 г.
 1785 г.
 1800 г.
 1815 г.
Наиболее важные педагогические идеи эпохи Возрождения содержались в трудах:
(*ответ*) М. Беджо
(*ответ*) Т. Мора
(*ответ*) М. Монтеня
 В. де Бове
 М. де Браге
Обучение во второй ступени воспитания и образования – школе родного языка – должно проходить (по Я.А.Коменскому) для детей в возрасте _ лет
(*ответ*) 6 – 12 лет
 3 – 5 лет
 5 – 8 лет
 12 – 18 лет
Обучение на подготовительном (артистическом) факультете длилось _ лет (года)
(*ответ*) 6 – 7
 2 – 3
 3 – 5
 8 – 10
Обучение на старших факультетах средневековых университетов продолжалось _ лет(года)
(*ответ*) 5 – 6
 2- 3
 3 – 5
 7 – 9
Обучение учеников ремесленников и купцов проводилось первоначально в течение _ лет
(*ответ*) 1 – 2
 2 – 6
 3 – 8
 5 – 10
Обязательной книгой в образовании Христианской Руси стал Псалтырь – Книга псалмов – одна из книг Библии, переведенная Кириллом и Мефодием. Она содержала _ псалмов
(*ответ*) 150
 100
 120
 200
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Что относится к основным факторам производства?
1) законодательство
2) труд
3) предложение
4) конкуренция
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)    труд
Вопрос: Государственный бюджет – это планируемые государством на один год
1) расходы и доходы государства
2) расходы и доходы населения
3) расходы на социальные программы
4) доходы от внешней торговли
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) расходы и доходы государства
Вопрос: К косвенным налогам относится
1) налог на добавленную стоимость
2) подоходный налог
3) налог на имущество
4) налог на прибыль предприятия
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) налог на добавленную стоимость
Вопрос: К прямым налогам относится
1) таможенная пошлина
2) акциз
3) налог на прибыль
4) налог на добавленную стоимость
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) налог на прибыль
Вопрос: Государственный бюджет расходуется на
1) подоходный налог
2) налог на имущество
3) социальные программы
4) акцизы
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) социальные программы
Вопрос: Основным признаком командной экономики является
1) государственный план производства товаров и услуг
2) экономическая независимость производителей
3) существование разных форм собственности на средства производства
4) формирование цены товаров под влиянием экономических законов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) государственный план производства товаров и услуг
Вопрос: Цена товара возрастает, если
1) спрос остаётся неизменным, а предложение сократится
2) спрос уменьшится, а предложение останется неизменным
3) спрос и предложение не меняются
4) спрос уменьшится, а предложение возрастет
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) спрос остаётся неизменным, а предложение сократится
Вопрос: Цены на товары указывают, где больше спрос. Туда и устремляются ресурсы производства. Такая ситуация характерна для экономики
1) традиционной
2) командной
3) кризисной
4) рыночной
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  рыночной
Вопрос: В 1992 г. Доходы федерального бюджета составили 350 млрд рублей, а расходы – 357 млр рублей. Эти данные свидетельствуют о
1) сохранении плановых начал в экономике
2) увеличении налоговых поступлений
3) дефиците государственного бюджета
4) Падении курса рубля
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) дефиците государственного бюджета
Вопрос: В Германии 20-х годов 20 века цены на товары увеличивались чуть ли не каждый день. Это факт служит непосредственным проявлением
1) кризиса командной экономики
2) роста платежеспособного спроса
3) товарного дефицита
4) денежной инфляции
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) денежной инфляции
Вопрос: Одна из первых Греко – латинских школ в России была открыта, как предполагают учёные, Арсением Греком при Кремлёвском Чудовом монастыре в Москве в _ г.
(*ответ*) 1649
 1805
 1200
 1355
Одна из первых школ нового типа, созданная талантливым итальянским педагогом Витторино да Фельтре (1378 – 1446 гг.), носила название «_»
(*ответ*) «Школа радости»
 «Город Солнца»
 «Латинская школа»
 «Народное училище»
Основателем ислама считается:
(*ответ*) Мухаммед
 Аль – Фараби
 Аль – Бируни
 Ибн Сина
Основателем монастырей, как крупнейших центров образования средневековой Руси, был
(*ответ*) Сергей Радонежский
 Митрополит Илларион
 Стефаний Премудрый
 Максим Грек
Основателем ордена иезуитов, как центра контрреформации, был
(*ответ*) И. Лайола
 Ф. Меланхтон
 Т. Лейн
 Ж. А. Кондорсе
Основные принципы ислама изложены в главной священной книге мусульман:
(*ответ*) Коране
 Библии
 Талмуде
 Часослове
Основным пособием для народных училищ России XVIII века стала книга «_»
(*ответ*) О должности человека и гражданина
 О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия
 Правила для учащегося в народных училищах
 Юности честное зерцало
Основным произведением деятеля эпохи Возрождения (Ренессанса) английского гуманиста и политического деятеля Томаса Маара, является «_»
(*ответ*) Утопия
 Город Солнца
 Опыты
 Гаргантюа и Пантагрюэль
Основным трактатом Ф. Аквинского является работа
(*ответ*) «Сумма теологии»
 «Да и нет»
 «Город солнца»
 «Приведение детей к Христу»
Основными деятелями Реформации являлись:
(*ответ*) Мартин Лютер (1483 – 1546 гг.) в Германии
(*ответ*) Жак Кальвин (1509 – 1564 гг.) во Франции
(*ответ*) Ульрих Цвингли (1484 – 1532 гг.) в Швейцарии
 Эразм Роттердамский (1465/1466 – 1536 гг.) в Нидерландах
 Гуарино Гуарини (1374 – 1460 гг.) в Италии
Основными направлениями третьего возрастного периода развития человека (юности), по Ж.Ж. Руссо, являются:
(*ответ*) умственное образование
(*ответ*) трудовое воспитание
 физическое воспитание
 развитие органов чувств и речи
Особую категорию странствующих студентов средневековых университетов называли
(*ответ*) вагантами
 бакалаврами
 трубадурами
 менестрелями
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Этот закон непосредственно направлен против
1) крупных предприятий
2) предприятий – монополистов
3) акционерных предприятий
4) частных предприятий
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) предприятий – монополистов
Вопрос: Марина получила на работе денежную премию. Она решила не тратить деньги, а пополнить уже отложенную на приобретение автомобиля сумму. Какая функция денег проявилась в этом примере?
1) средство обмена
2) средство накопления
3) мера стоимости
4) платёжное средство
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) средство накопления
Вопрос: В государстве К. 15%- ный подоходный налог. Объектом налога является
1) предприятие
2) товарная продукция
3) прибыль производителя
4) заработная плата
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) заработная плата
Вопрос: В государстве Н. производственные ресурсы распределяются через плановые задания, установлен твёрдый валютный курс. Эти черты характерны для экономики
1) традиционной
2) рыночной
3) командной
4) смешанной
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) командной
Вопрос: Правительство на своём заседании приняло решение повысить цены на мясо и мясопродукты в связи с их дефицитом. Эта ситуация характерна для экономики
1) рыночной
2) традиционной
3) командной
4) конкурентной
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) командной
Вопрос: В стане М. все стиральные порошки производятся на трёх крупных предприятиях-гигантах. Крупные предприятия поглощают мелкие и в других сферах производства. В этом проявляется процесс
1) приватизации
2) национализации
3) монополизации
4) стандартизации
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) монополизации
Вопрос: Цены на товары зависят от потребителей. Такая ситуация характерна для экономики
1) традиционной
2) командной
3) кризисной
4) рыночной
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) рыночной
Вопрос: Фирма повысила цены на производимые ею телевизоры, так как для улучшения их качества она закупила и использовала новые технологические линии. Эта ситуация непосредственно иллюстрирует
1) технический прогресс
2) рост инфляции
3) падение спроса
4) монополизацию экономики
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) рост инфляции

1) технический прогресс
Вопрос: Цена на драгоценные металлы на мировых рынках существенно возросла. Этот пример иллюстрирует функцию денег как
1) мера стоимости
2) средства платежа
3) средства обмена
4) средства накопления
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) мера стоимости
Вопрос: Верны ли следующие суждения о формах собственности?
А. Переход частной собственности в руки государства называется приватизацией
Б. Частными собственниками могут выступать как физические, так и юридические лица.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только Б
Вопрос: Открытие Смольного института в Санкт-Петербурге, как первого женского среднего образовательного учреждения в России, связанно с именем
(*ответ*) И.И. Бецкого
 Новикова Н.Н.
 Истомика К.И.
 Магницкого Л.Р.
Первая в США общеобразовательная школа нового типа, образованная Б. Франклином в Филадельфии, называлась
(*ответ*) академией
 домом национального воспитания
 лицеем
 «школой радости»
Первая горнозаводская школа была открыта в 1716 г. на Петровском заводе в(на)
(*ответ*) Карелии
 г. Туле
 Урале
 г. Кингиссепе
Первая классическая гимназия была основана И. Штурмом в городе
(*ответ*) Страсбурге
 Гамбурге
 Бремене
 Мюнхене
Первичные школы элементарного детского образования по Ж.А.Кондорсе, рассчитывались на _ года(лет) обучения
(*ответ*) четыре
 два
 три
 пять
Первое высшее учебное заведение Руси насчитывало _ обучаемых
(*ответ*) 1200
 500
 1000
 1500
Первую степень воспитания и образования детей Я.А.Коменский называл «_»
(*ответ*) материнской школой
 школой родного языка
 школой элементарного образования
 школой радости
Первые два года в схоластических школах средневековья посвящались изучению
(*ответ*) философии
 богословия
 церковной истории
 истории права
Первые магистратские школы появились в
(*ответ*) Италии
 Франции
 Германии
 Испании
Первые университеты в средневековой Западной Европе, как правило, имели _ факультета (ответ дайте словами).
(*ответ*) четыре
Первые церковные школы были открыты в
(*ответ*) Ирландии
(*ответ*) Британии
 Франции
 Германии
Первые церковные школы появились в _ в.
(*ответ*) начале VII
 середине VIII
 конце IX
 середине X
Первый для школы учебник по естествознанию «Начертание естественной истории» в 1786 году написал:
(*ответ*) В.Ф. Зуев
 М.Е. Головин
 М.В. Ломоносов
 Ф.И. Янкович
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Верны ли следующие суждения об инфляции?
А. Инфляция выражается в повышении общего уровня цен.
Б. Повышение цены на товар во всех случаях вызвано инфляцией
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения о формах собственности?
А. В условиях рыночной экономики может существовать только частная собственность.
Б. Государственная собственность является основой командной экономики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только Б
Вопрос: Верны ли следующие суждения о безработице?
А. К безработным относятся все люди трудоспособного возраста, не имеющие работы.
Б. Безработица присуща всем экономическим системам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба суждения неверны
Вопрос: Верны ли следующие суждения о государственной собственности?
А. Государственная собственность может сохраняться в условиях рынка
Б. АО является одним из видов государственного предприятия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения о частной собственности?
А. Частная собственность – необходимое условие рыночной экономики.
Б. Одним из путей создания частного сектора в экономике является национализация.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения об экономической сфере общества?
А. Распределение материальных благ относится к экономической сфере.
Б. Экономическая сфера оказывает влияние на все другие сферы общества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения об инфляции?
А. Потери от инфляции у средних слоёв населения больше, чем у бедных.
Б. Инфляция предполагает рост цен на товары и услуги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только Б
Вопрос: Верны следующие суждения о механизмах регулирования в условиях рынка?
А. Одним из главных регуляторов рыночной экономики является соотношение спроса и предложения.
Б. В условиях рынка на цену товара влияет его качество.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения о частной собственности?
А. Передача государственной собственности в частные руки называется национализацией.
Б. Частная собственность является основой командной экономики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба суждения неверны
Вопрос: Что относится к основным факторам производства?
1) капитал
2) деньги
3) акции
4) спрос
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)   капитал
Вопрос: Первый университет был образован в _ г.
(*ответ*) 856
 1088
 1200
 1206
Первым в России высшим учебным заведение была Славяно – греко – латинская академия, открытая Симеоном Полоцким в _ г.
(*ответ*) 1687
 1450
 1500
 1860
Первым высшим учебным заведением на Руси является
(*ответ*) Киево – Могилянская коллегия (академия)
 Львовская школа
 Академия наук
 Московский университет
Первым обосновал необходимость классно – урочной системы в школе
(*ответ*) Я.А. Коменский
 В. Ратке
 М. Лютер
 М.В. Ломоносов
Период господства схоластики, как направления философии, в Западной Европе продлился до _ в.
(*ответ*) начала XVI
 начала XIV
 середины XV
 середины XVII
Пик развития монастырских школ приходится на начало
(*ответ*) IX в.
 VIII в.
 X в.
 XI в.
По окончанию учёбы на старших факультетах западноевропейских средневековых университетов студенты получали звание
(*ответ*) доктора наук
 магистра искусств
 бакалавра
 мастера
Под влиянием Реформации сложился новый тип школ, которые носили название
(*ответ*) латинские школы
 «школы радости»
 народные училища
 гильдейские школы
Позднее в среде ремесленников и купцов мастер обучал своих учеников в течение _ лет
(*ответ*) 8 – 10
 3 – 5
 5 – 7
 25
После окончания подготовительного факультета средневекового университета обучаемые получали степень
(*ответ*) магистра искусств
 бакалавра
 доктора наук
 мастера
Последователями Реформации в Германии были:
(*ответ*) Филипп Меланхтон
(*ответ*) Иоганес Штурм
 Игнатий Лайола
 Френсис Бэкон
Предварительной степенью выпускников схоластических школ через 13 лет обучения являлась степень
(*ответ*) бакалавра
 мастера
 магистра
 доктора наук
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Государственный бюджет – это планируемые (ый) государством на один год
1) объёмы строительства жилья
2) прирост населения
3) расходы на социальные программы
4) расходы и доходы
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) расходы и доходы
Вопрос: К косвенным налогам относят
1) налог на прибыль предприятия
2) таможенные пошлины
3) подоходный налог
4) налог на имущество
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) таможенные пошлины
Вопрос: В государственный бюджет доходы поступают от
1) акцизных сборов
2) обслуживания государственного долга
3) дотаций предприятиям
4) проведение социальных программ
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) акцизных сборов
Вопрос: Для рыночной экономики характерно
1) установление твёрдого курса валюты
2) преобладание государственной собственности
3) формирование цен под влиянием конкуренции товаров
4) регулирование деятельности предприятий государством
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) формирование цен под влиянием конкуренции товаров
Вопрос: И для рыночной, и для командной экономики характерно (-ен) 
1) контроль государства над ценообразованием
2) наличие конкурентной борьбы
3) существование товарного дефицита
4) наличие товарного хозяйства
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) наличие товарного хозяйства
Вопрос: Спрос и предложение на бытовую технику формируются на рынке
1) капитала
2) товаров и услуг
3) ценных бумаг
4) недвижимости
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) товаров и услуг
Вопрос: Как потребитель человек выступает, когда
1) покупает продукты
2) сочиняет музыку
3) занимается спортом
4) пишет книгу
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) покупает продукты
Вопрос: К основным факторам (ресурсам) производства относится
1) земля
2) торговля
3) цена
4) спрос
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)   земля
Вопрос: В рыночной экономике, в отличие от командной,
1) свободно продаются и покупаются ресурсы производства
2) устанавливается твёрдый курс официальной валюты
3) ведущие позиции занимает государственная собственность
4) складываются хозяйственные пропорции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) свободно продаются и покупаются ресурсы производства
Вопрос: Правительство распланировало на будущий год все доходы и расходы государства. Они будут записаны в
1) смету расходов
2) налоговый кодекс
3) бюджет
4) реестр доходов
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)   бюджет
Вопрос: Приходские школы, составлявшие низшую школьную ступень в эпоху развития феодализма, стали возникать при некоторых церквях с _ в.
(*ответ*) VIII
 VI
 VII
 IX
Проект системы образования Ж.А. Кондорсе предусматривал для детей из народа _ ступени элементарного обучения (ответ дайте словом)
(*ответ*) две
Ратке Вольфганг – выдающийся немецкий _, крупный дидакт, разработавший систему правил обучения, близких к правилам Коменского
(*ответ*) педагог
Реформация (от лат.: преобразования) – антифеодальное социально – политическое _ в Центральной и Северной Европе, связанное с гуманизмом эпохи Возрождения, но принявшее форму религиозной борьбы, направленной против католицизма (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) движение
Самый первый университет появился в
(*ответ*) Каруне (Марокко)
 Париже (Франции)
 Неаполе (Италия)
 Праге (Чехия)
Санкт-Петербургская Академия наук, как важный научно-исследовательский центр, открыта в _ г.
(*ответ*) 1725
 1616
 1821
 1760
Свои педагогические воззрения Н.И. Новиков наиболее полно изложил в своём трактате
(*ответ*) «О воспитании и наставлении детей»
 «Рассуждение о труде и трудности»
 «Краткая Российская грамматика»
 «О должности человека и гражданина»
Семейное воспитание в Древней Руси ориентировано на основе правил. Своеобразным кодексом этих правил являлась наука о «Христианском жительстве» состоящая из _ наук (ответ дайте словом)
(*ответ*) трёх
Сенсуализм – направление в теории _, согласно которой чувственность (ощущение, восприятие) является основной и главной его формой
(*ответ*) познания
Силлогизм – логическое умозаключение, используемое в схоластике, в которых из двух данных осуждений (посылок) получается третье - _ (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) вывод
Слово «школа» появляется в русской письменности в _ г.
(*ответ*) 1382
 1375
 1391
 1405
Соборные или кафедральные школы при епископских соборах в кафедральных городах для детей дворян и именитых граждан создаются в _ вв.
(*ответ*) в VII-VIII
 в V-VI
 в IX- X
 в XI- XII
Срок обучения в монастырских и соборных школах Раннего Средневековья составлял
(*ответ*) не устанавливалось
 2 – 3 года
 3 – 5 лет
 5 – 7 лет
Схоластика – это господствующее _ средневековой философии, представители которого считали своей задачей теоретическое обоснование догм христианской религии (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) направление
Татищев В.Н. (1686-1750 гг.) – русский ученый, философ, педагогический деятель; организовал первые в России школы для подготовки специалистов _ промышленности
(*ответ*) горной
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 4.Континент Антарктида принадлежит:
 ООН
 Аргентине
 (*ответ к тесту*) имеет нейтральный статус
 России
5.«Версальско-Вашингтонская система» это:
 (*ответ к тесту*) система международных соглашений после окончания первой мировой войны 
 торговое соглашение
 разграничение морских границ
 соглашение между США и Францией
6.«Североатлантический союз» (НАТО) создан в:
 (*ответ к тесту*) 1949 г.
 1945 г.
 1918 г.
 1955 г.
7.Первая атомная бомба была создана:
 (*ответ к тесту*) США 
 СССР
 Великобританией
 Израилем
8.После второй мировой войны оказались разделенными на два государства:
 Италия
 Япония
 Югославия
 (*ответ к тесту*) Корея 
9.Начало разработки программы «космических войн» президента США Р. Рейгана относится к:
 (*ответ к тесту*) 1983 г.
 1945 г.
 2000 г.
 1957 г.
10.Распад СССР и образование СНГ произошли в:
 1985 г.
 (*ответ к тесту*) 1991 г.
 2001 г.
 1945 г.
11.Первыми идею цивилизационного подхода или «культурно-исторических типов» сформулировали:
 (*ответ к тесту*) Н.Я. Данилевский и О. Шпенглер
 Л.Н. Гумилев и П.Н. Савицкий
 А. Тойнби и С. Хантингтон
 Полибий и Аристотель
12.Труды по «евразийству» создает:
 (*ответ к тесту*) П.Н. Савицкий
 П.Н. Лебедев
 А. Тойнби
 К.А. Тимирязев
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: В стране В. цены на товары формируются независимо от ситуации на рынке. Их определяет государство, и никто не имеет права изменять их. Какой тип экономики в государстве В.?
1) рыночная
2) смешанная
3) традиционная
4) командная
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) командная
Вопрос: В стане М. происходит рост цен на все товары и услуги и обесценивание денежных знаков. Как называется это процесс?
1) регресс
2) стагфляция
3) девальвация
4) инфляция
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) инфляция
Вопрос: В экономике страны С. Свободно продаются и приобретаются ресурсы производства. Наряду с государственной собственностью существует и частная и прочие формы собственности. К какому типу экономики принадлежит государство С.?
1) рыночной
2) административной
3) традиционной
4) командной
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) рыночной
Вопрос: В текущем году доходы государства превысили его расходы. Бюджет такого государства можно назвать
1) сбалансированным
2) дефицитным
3) профицитным
4) отрицательным
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) профицитным
Вопрос: В текущем году расходы государства превысили его доходы. Бюджет такого государства можно назвать
1) сбалансированным
2) дефицитным
3) профицитным
4) отрицательным
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) дефицитным
Вопрос: Граждане государства И. платят подоходный налог. Какой вид налога они оплачивают?
1) косвенный
2) акцизный
3) прямой
4) федеральный
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)   прямой
Вопрос: Граждане государства Г. Уплачивают налоги, размер которых включён в стоимость товаров и услуг. Какой вид налога они оплачивают?
1) косвенный
2) региональный
3) прямой
4) федеральный
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  косвенный
Вопрос: В СССР к середине прошлого века городское население сравнялось по численности с сельским. Это факт характеризует структуру общества
1) социально-классовую
2) профессиональную
3) социально-территориальную
4) социально-этническую
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) социально-территориальную
Вопрос: В начале прошлого века 75% трудоспособного населения России были крестьяне, 10% трудились рабочими в обрабатывающей промышленности, менее 1% были заняты на государственной службе. Эти данные характеризуют
1) социально-классовую структуру
2) государственное устройство
3) сословный строй
4) социально-территориальную структуру
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) социально-классовую структуру
Вопрос: Верны ли следующие суждения об экономических ресурсах?
А. В отличие от неограниченных потребностей человека экономические ресурсы ограничены.
Б. Страна, обладающая редкими ресурсами, имеет более высокий уровень жизни населения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верны оба суждения
Вопрос: Томас Джефферсон (1743 – 1826 гг.) разработал модель американской общеобразовательной школы, которая состояла из _ ступеней
(*ответ*) 3
 2
 4
 5
Торжественное посвящение в рыцари, как правило, происходило в _ лет(год)
(*ответ*) 21
 18
 20
 25
Учебники логики, арифметики и музыки, составленные Северином Боэцием (480 – 524 гг.) были основным учебным материалом для школ вплоть до _ в.
(*ответ*) XIII
 X
 XI
 XII
Учебное руководство для монахов под названием «Ведение в изучение божественных и мирских наук» было создано известным богословом и педагогом
(*ответ*) Флавием Кассиодором (490-583 гг.)
 Аврелием Августином (Блаженным) (354-430 гг.)
 Северином Боэцием (ок. 480-524 гг.)
 Мартином де Брага (VI в.)
Учебный план для средней школы «Евангелический церковный и школьный порядок», предусматривающий разделение детей на классы, издал в 1528 году
(*ответ*) Ф. Меланхтон
 М. Лютер
 И. Штурм
 Ж. Кальвин
Учение, названное позже концептуализмом (направлением средневековой схоластической философии), развил
(*ответ*) Пьер Абеляр (1079 – 1142 гг.)
 Северин Боэций (480 – 524 гг.)
 Флавий Кассиодор (490 – 583 гг.)
 Фома Аквинский (1225 – 1274 гг.)
Ученичество – универсальная педагогическая идея и _ в средневековой Европе (введите пропущенное слово с клавиатуры).
(*ответ*) практика
Ф. Бэкон определил _ стадии научного исследования (ответ дайте словами)
(*ответ*) три
Факультеты - отдельные учебные подразделения западноевропейских средневековых университетов, а также корпорации _ и профессоров этих подразделений (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) студентов
Френсис Бэкон (1561-1626 гг.) – английский _, родоначальник английского материализма, автор утопии «Новая Атлантида», трактата «Новый органон»
(*ответ*) философ
Христианство возникло в
(*ответ*) I веке н.э.
 V веке до н.э.
 I веке до н.э.
 V веке н.э.
Христианство имеет _ основные ветви (ответ дайте словом).
(*ответ*) три
Христианство образовалось в Древней(ем)
(*ответ*) Палестине
 Египте
 Греции
 Риме
Христианство стало официальной религией Киевской Руси в _ г.
(*ответ*) 988
 765
 1025
 1147
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика – это система ведения рационального хозяйства
Б. Экономика – это способ рациональной траты ресурсов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения о структуре экономики?
А. В структуру экономики входят производители и потребители материальных благ.
Б. В структуру экономики не включаются торговые отношения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только А