nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Заполните таблицу "Изменения в мировоззрении европейцев 15 - 18  веков "
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линии сравнения.Средневековое мировоззрение ( к XV в)Изменения в эпоху Возрождения (XV-XVIвека).Какова роль бога в установлении законов устройство мира? Может ли человек познать эти законы?Человек может познать законы устройства мира, а учёные должны обосновать учения церкви.Человек стал познавать законы мира путём опытов, экспериментов и наблюдений.Как устроен человек? Какова его цель в жизни?Человек должен жить в христианском аскетизме.Человек лучшая божье творение, он способен мечтать и стремиться к счастью. Человек красив душой и телом.От чего я к чему движется истории человечества?От создания к раю.От темноты к счастью.Равными люди в общественных правах?Нет, их права зависит от их происхождения.Да.Как появилась государственная власть?Правитель – Наместник бога на земле.Путём избрания.
Вопрос: Определить, какие категории населения были недовольны якобинской диктатуры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Категория населения.Причина недовольства.Крестьяне.Их имущество изымали на нужды революции, людей убивали.СвященникиЗакрывали церкви, священников принуждали к отречению.БуржуаНе хватало хлеба, по установленным ценным его продавать не выгодно, реет спекуляции.Чиновники.Они разбогатели на терроре, боялись за свою жизнь.
Вопрос: Восстанавливать жизни людей давно минувших времён – дело не лёгкое. Прочитай словосочетание и подумай, о каких трудностях работы учёных они рассказывают. Запиши свои мысли виде предложений, в которых были бы использованы эти словосочетания. Затем допиши, какие ещё проблемы возникают у историков
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса, забытый язык, опасное место, разные мнения, пустая земля
Вопрос: Придумай задачи на счет лет, вписав в каждую, условие и ответ
В 44 году до н. э умер Юлий Цезарь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса
А) В 44 году до н. э умер Юлий Цезарь
Сколько лет назад произошло это событие?
Ответ: 2059 лет
Б) Уже 3015 лет прошло с тех пор, как люди начали изготавливать металлические орудия промышленным способом
В каком году это случилось?
Ответ: 1000 год до н. э
В) В 753 году до н. э. был основан город Рим, затем в 27 году до н. э Римская империя разделилась на Западную и Восточную
Какое из двух событий произошло раньше?
Ответ: основание Рима
Насколько раньше?
Ответ: на 726 лет
Вопрос: Заполни пропуски в тексте
Самые первые изображения на стенах пещер люди стали делать
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самые первые изображения на стенах пещер люди стали делать 20 – 30 тыс. лет назад. Многие ученые считают, именно с появлением искусства и религии древний человек окончательно стал человеком, потому что человек обрел богатый духовный мир
Люди рисовали для того, чтобы передать свои знания следующим поколениям, и еще потому, что 
Люди сочиняли мифы о явлениях природы, духах и так далее. Мифы нужны были для того, чтобы объяснить явления природы их происхождения
Вопрос: Отметьте признаки неолитической революции
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Появление керамики и качества
3) Переход от присвоения даров к производящему хозяйству
6) Отделение ремесла от земледелия
Вопрос: Допиши недостающие слова
Государством называют страну, имеющую
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государством называют страну, имеющую территорию, границы, законы, войско, правителей. Поскольку в шумерских городах были свои законы, границы, цари, войска можно считать эти города государствами. Каждым шумерским городом управлял один человек, поэтому их можно называть монархами
Вопрос: Год у шумеров начинался весной и делился на 12 месяцев. Прочитай названия некоторых из них
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,  «Месяц, когда едят хлеб»; «месяц шерсти»; «месяц, когда заняты жатвой»; «месяц, когда укладывают кирпичи в форму»
Вопрос: Какие занятия были главными у шумеров. Обоснуй свой ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,  земледелие, скотоводство, ремесленничество, строительство

Шумаков занимались скотоводством, ремесленечеством,
Вопрос: Отметьте культурные открытия и хозяйственные изобретения шумеров
Категория: школьный раздел
Ответы:
литература и школы
письменность на глиняных табличках
 счет числами 12 и 60
 пояс Зодиака
Вопрос: Человек попавший в полное подчинение высокопоставленного человека в Древнем Вавилоне
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,  служитель бога, хранитель его таинств
Вопрос: Оружие, позволяющее нападать на противника на дальнем расстоянии в Древнем Вавилоне
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   неограниченный правитель, которому принадлежит власть и собственность в государстве
Вопрос: Государство, первым правителем которого был Хаммурапи
Категория: школьный раздел
Ответы:
первый правитель Вавилонской династии
Вопрос: Царь создавший свои законы в Вавилоне
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хаммурапи
Законы Хаммурапи, также Кодекс Хаммурапи — законодательный свод старовавилонского периода
Вопрос: Отметьте отрывки древних текстов, которые относятся в восточной деспотии
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Царь, подобно солнцу, жжет глаза и сердце, и никто не может даже смотреть на него. Все должны быть покорны ему, и никто не должен нарушать законов, которые создает царь
3) Я – владыка, давший жизнь Реке, я – защита страны, дракон среди царей, усердный, совершенный, одолевший врагов, любимец богини
5) Я был в первых рядах войска, и его величество видел мою доблесть. И я захватил пленных и привел к его величеству. И меня назвали воином царя, и я был счастлив
Вопрос: Допиши недостающие слова или выбери из слов в скобках и подчеркни подходящие варианты, чтобы получился рассказ об одном дне египетского земледельца
Категория: школьный раздел
Ответы:
Познакомьтесь, это Яхмес. Он крестьянин деревни недалеко от столицы Египта – города Мемфиса. Сегодня он приоделся. На нем белоснежная набедренная повязка, парик, сандали
Душа Яхмеса переполнена волнением: он отправляется в столицу, в гости к брату, которого много лет назад усыновил бездетный вельможа. Теперь брат стал чиновником, и Яхмес везет к нему сына. Мальчику пора бросать свои игрушки и игры: каталки, погремушки, настольные игры
Дядя усыновит его, отдаст школу, мальчик научиться письму, счету и религии, а потом сделается писцом
Яхмес дождался сезона засухи, в иное время его не пустят дела на пашне
До столицы решили добра добираться пешком. Город огромен, нетрудно и потеряться в нем
«Где живет Нумхотеп?» – спрашивает Яхмес у прохожего. «Вот его дом, вот его семья отдыхает в креслах, вот слуги ставят носилки в тень, значит, хозяин дома», – отвечает прохожий. «Богат ли мой дядя?» – интересуется мальчик. «Конечно! Посмотри, в его доме», – отвечает отец. У ворот их встречает жена брата – ее называют "владычица дома ". Как она молода и прекрасна! Она одета в легкое платье, сандалии и перчатки. На голове у нее парик
(Если сумеешь нарисуй ее портрет на отдельном листья)
Брат нисколько не зазнался. Он ласков с Яхмесом, приглашает его отдохнуть, а вечером собирает гостей на веселый пир. Яхмесу отводит почетное место и предлагают выбрать угощение. Конечно, он возьмет блюда и напитки, которые крестьянину редко приходилось пробовать крупный виноград; рыбу сваренное в ароматных травах; мясо теленка, жареная на вертеле. Пирог удался!
Вопрос: Прочитай хвалебную надпись о деяниях фараона. Напиши название эпохи истории Древнего Египта, в которую она могла быть создана
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   эпоха Нового царства
Вопрос: Допиши недостающие слова
Египтяне поклоняюсь своим богам в специально построенных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Египтяне поклоняюсь своим богам в специально построенных храмах. Они состояли из таких сооружений, как ворота пилоны и т.д., внутри них располагались помещения: дворы со статуями богов, обелиски
Богам служили особые люди– жрецы, которые прославились
Сила и влияние этих людей в Египте сильно пошатнулись на рубеже 15 – 14 веков до н.э., во времена правления фараона Эхнатона, потому что жрецы бога Амона обладали слишком большой силой. После смерти фараона его новшества были отменены
Вопрос: Узнай богов и мифологических существ по описаниям в священных текстах, напиши их имена
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса
1. "Приди, о божественная, укройся с юным сыном. Когда же окрепнет его тело, да поможешь ты возвести его на престол отца и завладеть санном владыки Обеих Земель ". Исида
2. "И стал свет после того, как ты возник,
Озарил ты Египет лучами своими ". Ра
3. "Могучее сердце твое,
О великая, ставшая небом! "Нуб
4. "Приди ко мне, ибис прекрасный, бог писец писем, сделать так, чтобы искусен был я в должности твоей, ибо она возвеличивает человека и делает вельможей ". Тот
5. "Пал подлый враг под ножом Ра. И змей изрыгнул поглощенную воду, вознесся Ра. Нет тебя, змей! "
6. «Она освещает небо и землю светом Истины. Она присутствует везде, где ты находишься, и сопровождает тебя, куда бы ты не пошел ". Маат
7. "Приближается она сестрой Исидой
Нашли они Осириса, когда убил его брат Сет
Плачь о брате твоем, богиня! "Нефтида
8. "Великая Богиня! Твой супруг что очень тоскует по тебе. Если ты обратишь к ним свой велик, станет полноводным Нил, зазеленеют поля, ибо покроют он их водой твоей влаги ". Тефнут
9. "Хотя ты умер, да оживешь ты!
Встань! Твой сын поразил твоего врага! "Гор
Кто ввел почитание этого бога?
Вопрос: Ученые спорят о том, почему сразу после смерти Эхнатона культ бога Атона был предан забвению. Предположи, почему его не приняли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,
а) жрецы: резко уменьшилась власть жрецов
б) фараоны, правившие после Эхнатона
в) простые египтяне: не могли принять монотеизм
Вопрос: Прочитай мифы и легенды и напиши, о каких известных открытиях финикийцев идет речь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса
А) Когда-то в древние времена один торговый корабль попал в бурю и вынужден был пристать к берегу. Берег оказался пустынным: даже поставить котел для еды не на что – морякам пришлось снять с корабля куски каменной соды, которую они везли для продажи. От сильного огня сода расплавилась, потекла на песок, на морские ракушки. И вскоре моряки заметили около себя полупрозрачную лужицу. Так изобрели = стекло
Б) Однажды бог мореплавателей и ремесел Мелькарт проходил по берегу моря с богине. Огромный пес разгрыз раковину, его рот стал красным, и Мелькарт окунул тончайшие платья богини в этот «сок моря». Так была открыта = пурпурная краска
Вопрос: Отправляясь в далекое плавание, финикийцы брали с собой на корабль разнообразных птиц в клетках. Когда финикийцы возвращались из плавания, клетки были пустыми. Куда девались птицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   птица выпускали и по направлению полета определяли к пути к берегу
Вопрос: Перед строительством храма в Иерусалиме Соломон попросил у царя соседней страны то, чем славилась эта страна, – умелых мастеров и высокие деревья, из которых они строили свои корабли. Каждому народу обратился Соломон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса
Ответ: Фракийцами
На карте задания 2 покажи стрелкой направление пути, который проделали мастера – чужеземцы. Чем мог расплатиться за услугу Соломон?
Что хранилась в иерусалимском храме?
Ответ: Ковчег Завета
Существует ли он в наши дни?
Ответ: Сохранилась только стена Плача
Ответ: Египтяне
Вопрос: Число выпускников образовательного учреждения, которые по результатам их итоговой аттестации должны иметь положительные оценки, должно быть не менее, чем: 
(*ответ*) половина выпускников в течение трех последних лет
(*ответ*) три четверти выпускников за последний год
 две трети выпускников за последний год
 половина выпускников в течение пяти последних лет
 три четверти выпускников в течение трех последних лет
Экстраординарные режимы делятся на : 
(*ответ*) "особое" положение
(*ответ*) военное положение
(*ответ*) чрезвычайное положение
 объектный режим
 функционально-деятельностный режим
Элементом ... ЧП являются границы территории, на которой вводится ЧП 
(*ответ*) режима
Эффективная система поощрения субъектов права относится к ... гарантиям законности 
(*ответ*) юридическим
Эффективная система поощрения субъектов права относится к: 
(*ответ*) экономическим гарантиям законности
(*ответ*) юридическим гарантиям законности
 идеологическим гарантиям законности
 ко всем вышеперечисленным
 политическим гарантиям законности
Юридическая сила административно-правовых норм зависит от: 
(*ответ*) вида власти
(*ответ*) иерархии государственной власти
(*ответ*) соотношения "закон - подзаконный акт"
 источника публикации
 сроков принятия (утверждения)
Юридические факты в административном праве: 
(*ответ*) имеют значение, но не определяющее
(*ответ*) имеют определяющее значение
(*ответ*) чаще имеют значение, чем не имеют
 не имеют значения
 невозможно определить
Юридический состав административного правонарушения содержит: 
(*ответ*) объект
(*ответ*) объективную сторону
(*ответ*) субъект
(*ответ*) субъективную сторону
 общественную вредность
Административная деликтность - это 
(*ответ*) административная ответственность 
 административное правонарушение 
 административное принуждение 
 административное пресечение 
Административная ответственность выражается в применении к лицу, совершившему административное правонарушение, мер административного 
(*ответ*) наказания 
 принуждения 
 пресечения 
 предупреждения 
Административная правоспособность гражданина РФ - это его способность 
(*ответ*) иметь права и обязанности в сфере государственного управления 
 реализовать с помощью своих действий свои права и обязанности в сфере государственного управления 
 нести административную ответственность за совершенные административные правонарушения 
 обжаловать действия должностных лиц исполнительной власти в административном порядке 
Административно-правовые нормы по методу воздействия на поведение субъектов делятся на 
(*ответ*) обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, поощрительные 
 материальные и процессуальные 
 общеобязательные и внутриаппаратные 
 межведомственные, ведомственные и локальные 
Административно-правовые нормы по предмету регулирования делятся на 
(*ответ*) материальные и процессуальные 
 обязывающие, запрещающие, уполномочивающие, поощрительные 
 срочные и бессрочные 
 общероссийские, территориальные, межтерриториальные, местные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Прочитай отрывок из библии, выполни задания
На третий день, при наступлении утра, были громы и молнии, и густое облако над горой, и трубный звук сильный. И вел Моисей народ из стана навстречу Богу, и стали у подошвы горы. Гора же Синай вся дымилась оттого, что Господь сошел на нее в огне; и восходил от нее дым, и вся гора колебалась, и звук трубный становился все сильнее. И призвал Господь Моисея на вершину горы, и взошел Моисей. Изрек Бог свое слово сии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,
Какое событие еврейской истории описано в тексте?
Ответ: Получение Моисеем скрижалей заповедями
Подчеркни слова, которые подсказали тебе ответ. Кратко напиши суть тех слов, которые "изрек Бог ". Что заключил Бог и Моисей на горе Синай?
Ответ: слова, которые изрек Бог являются заповедями, принятыми в христианстве. Бог заключил с Моисеем договор (завет) о том, что народ будет выполнять эти заповеди
Вопрос: Прочитай "Похвальную надпись царя Ассирии ", выполни задание. Какие еще известные тебе особенности Ассирийской армии не упомянуты в тексте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   щиты, мешки с воздухом для переправы
Вопрос: Подчеркни названия стран и градов, с которым воевал ассирийский царь. Кто из них в начале седьмого века до нашей эры разгромил ассирийскую державу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   вавилон
Вопрос: Ты – эксперт.  Прочитай рассказ чужеземца а Древнем Вавилоне и определи, это подлинный исторический документ или подделка. Если обнаружишь исторически ошибки, то подчеркни исправьте их
Дайте мне таланта, божества – покровителей письма! Какие слова найти мне, чтобы описать великий город на берегуТигра– "Врата Бога "? Течет потоком золото, движутся караваны навьюченных животных к престолу фараонаНавуходоносора-владыки Вавилона. Идут со всех сторон путники, чтобы убедиться, что город этот не сон, а явь. Слушайте меня и поверьте! Есть на земле чудеса, и все они здесь! Стоит посреди города огромная башня, слепнут глаза от блеска ее стен. Это "Дом основания земли и неба ", хранилище Завета. Долго поднимаешься, опаляемый немилосердным солнцем, по ступенькам цвета неба, чтобы я приполз к алтарю хозяина Дома – Мардука. С немыслимой высоты обозреваешь тогда весь Вавилон. Вот стена, по которым разъедутся, не скрипнув, колесницы. Вот ворота Иеиды пропускают толпы, бредущие по дороге процессии, а каменные львы и дракона, выбитые настенных, будто идут вслед за людями, утопает в зелени волшебный сад, висящие воздухе, и сладко поют в нем птицы… ФО Вавилон! Ты манишь к себе людей как свет бабочку. Владыки соседских стран с завистью смотрит на тебя. Войско ассирийцев идут к тебе по всем дорогам, наводнена Ниневия боевыми колесницами. Долго ли проживешь ты, жемчужина мира? Воистину нет ничего постоянного на свете!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   документ- подделка, т.к. имеется множество исторических ошибок: Вавилон стоит на берегу реки Ефрат, Навуходоносор был царем, а не фараоном, в Зиккурате не хранился Завет, ворота были воздвигнуты в честь богини Иштар
Вопрос: Прочитай древние стихотворение. Определи, когда и каким народом оно было создано. Подчеркни слова, которые подсказали тебе ответ
…Там пленившие нас требовали от нас песней,
А притеснители наши-веселья:
«Пропойте нам из песней Сионских»
Как нам петь песнь Господнюю на чужой земле?
Прилипни язык мой к гортани моей,
Если не буду помнить тебя,
Если не поставлю Иерусалима
Во главе веселия моего…
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   песнь создана евреями в 7 веке до н.э
Вопрос: Подумай, зачем ассирийские и нововавилонские владыки переселяли жителей побережьях побежденных стран
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   для того, чтобы обрабатывать не освоенные земли, собирать с пленных дань, а также подавать подавлять стремление к восстанию
Давало ли это результаты почему?
Исходя из поставленного вопроса,  да, на чужой земле люди теряли уверенность в себе, и не чувствовали поддержку своих богов, потому что сникали духом, и восстания были сведены к нулю
Вопрос: В разгар одной из битв персы стали вдруг прикрываться кошками, как щитами, их враги не стали стрелять. Сражение с каким известным тебе народом древности персы выиграли таким необычным способом, объясни свой ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   египтяне
Вопрос: Напиши названия  городов древнейшей цивилизации на территории Индостана
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   Дели, Паталипутра
Вопрос: На что похоже очертание Индостана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса - Клин
Вопрос: Почему в Индии жаркий и влажный климат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса,   Индия находится близко к экватору и с трех сторон омывается океаном
Вопрос: Административно-правовые статусы иностранных граждан и лиц без гражданства (апатридов) 
(*ответ*) существенно не различаются 
 отличаются в области избирательного права 
 отличаются порядком привлечения к административной ответственности 
 отличаются в области прохождения военной службы в РФ 
Административно-юрисдикционными процессами являются некоторые из перечисленных видов административных производств: 1) по жалобам и заявлениям граждан; 2) по делам об административных правонарушениях граждан; 3) по комплектованию личного состава (например, по призыву на военную службу) 
(*ответ*) 1,2 
 2 
 3 
 1,2,3 
Административное наказание, заключающееся в лишении физического лица права занимать руководящие должности в исполнительном органе управления юридического лица, входить в совет директоров, осуществлять предпринимательскую деятельность по управлению юридическим лицом - это 
(*ответ*) дисквалификация 
 лишение специального права 
 административный арест 
 предупреждение 
Административное правоотношение, в котором один из субъектов (участников) подчинен другому, называется 
(*ответ*) вертикальным 
 горизонтальным 
 материальным 
 процессуальным 
Административное правоотношение, участники (субъекты) которого не находятся в подчинении друг у друга, называется 
(*ответ*) горизонтальным 
 вертикальным 
 материальным 
 процессуальным 
Административную ответственность по Кодексу РФ об административных правонарушениях могут нести следующие группы субъектов права: 1) граждане РФ; 2) иностранные граждане; 3) лица без гражданства; 4) должностные лица; 5) юридические лица - 
(*ответ*) 1,2,3,4,5 
 1,4,5 
 1,2,3,4 
 1 
Административный арест назначается 
(*ответ*) судьей 
 органами внутренних дел 
 административными комиссиями 
 любым юрисдикционным органом 
Административный арест применяется на срок до 
(*ответ*) 15 суток 
 1 года 
 2 месяцев 
 3 месяцев 
Административный деликт - это 
(*ответ*) административное правонарушение 
 состав административного правонарушения 
 административная ответственность 
 лицо, совершившее административное правонарушение 
Безвозвратное, безвозмездное выделение государством денежных средств (например, государственным организациям) - это 
(*ответ*) финансирование 
 кредитование 
 взаиморасчеты 
 субсидирование 
Более суровым наказанием из административных наказаний: 1) лишение специального права и 2) административный арест - является 
(*ответ*) 2 
 1 
 1 и 2 в равной степени 
 1 или 2 в зависимости от срока наказания
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 1. Положения, характеризующие соотношение понятий государственный (муниципальный) долг и государственные (муниципальные) ценные бумаги.
Государственные (муниципальные) ценные бумаги – это форма существования государственного (муниципального) долга (*ответ к тесту*)
Несекьюритизированные кредиты, полученные государством (муниципалитетом) – это форма существования государственного (муниципального) долга (*ответ к тесту*)
Несекьюритизированные кредиты, выданные государством (муниципалитетом) – это форма существования государственного (муниципального) долга
Государственная (муниципальная) гарантия – это форма существования государственного (муниципального) долга (*ответ к тесту*)
Государственная (муниципальная) гарантия по ценным бумагам третьих лиц означает их статус государственных (муниципальных) ценных бумаг
2. Публикуемые документы, предваряющие выпуск государственных (муниципальных) ценных бумаг.
Генеральные условия выпуска и обращения ценных бумаг (*ответ к тесту*)
Условия эмиссии и обращения ценных бумаг (*ответ к тесту*)
Проспект ценных бумаг
Решение об эмиссии отдельного выпуска ценных бумаг (*ответ к тесту*)
Реестр существующих выпусков ценных бумаг
3. Положения, характеризующие соотношение государственных и муниципальных ценных бумаг в России.
Законодательно к государственным относятся только ценные бумаги, выпускаемые от имени РФ
Законодательно к государственным относятся ценные бумаги, выпускаемые от имени РФ и субъекта РФ (*ответ к тесту*)
Законодательно к муниципальным относятся ценные бумаги, выпускаемые исполнительными органами местного самоуправления (*ответ к тесту*)
Законодательно к муниципальным относятся ценные бумаги, выпускаемые субъектами РФ и исполнительными органами местного самоуправления
Аналитическое соотношение государственных и муниципальных ценных бумаг в России соответствует законодательному
На практике в отдельную группу выделяют федеральные облигации (*ответ к тесту*)
На практике в отдельную группу выделяют субфедеральные и муниципальные облигации (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Узнай слова в загадках
А) В "Рамаяне ", похожей на роман,
Герой есть среди ловких обезьян
Умен он, не способен на обман,
Он гордо носит имя
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) В "Рамаяне ", похожей на роман,
Герой есть среди ловких обезьян
Умен он, не способен на обман,
Он гордо носит имя
– Хануман
Б) Он Индии древний предок,
И след его нынче редок
Какого же был он вида?
Помоги нам, узнай
 – Шива
В) Тела людей – основа их души
Когда и мысли станут хороши,
То благодаря тебе подарят боги
Таких людей мы называем –
Г) Доброе сердце, четыре руки,
И ни одной лишней
Тебя от потока безумной реки
Спасет благородный
 – Кришна
Вопрос: Придумай свою загадку про Индию на заданные рифмы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходя из поставленного вопроса
Обойдет пешком весь лес
Не используя чудес
Самый сильный в лесу он
А зовется он как?
Ответ: Слон
Вопрос: Расставь в правильной последовательности события, впиши в клетки соответствующие им буквы, и ты узнаешь, как называли учеников Будды
И- Рождение принца Гаутамы
Ш- Образование единого государства во главе с Чандрагуптой
Х- Приход ариев в Северную Индию
К- Принятие Гаутамой имени «Просветленный»
У- Принятие Ашокой имени «Угодный Богам»
Б- Рассвет цивилизации Хараппы и Мохеджо-Даро
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Б    Х    И    К    Ш    У
Вопрос: Что сказал Будда?
А) Как-то к Будде пришел ученик, желавший чудес. Будда печально улыбнулся и показал великое
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
А) Как-то к Будде пришел ученик, желавший чудес. Будда печально улыбнулся и показал великое чудо. Ученик воскликнул: "О, теперь я верю тебе и готов следовать за тобой повсюду! "Но Будда показал ему на дверь и сказал:
= Теперь ты мне не нужен
Б) "Прослышав о чудотворце, пришла к Будде женщина, у которой умер сын, и попросила воскресить его. Будда ответил: "Принеси мне горчичное зернышко из семье, где еще никто не умирал". Долго ходила женщина от дома к дому, ни с чем вернулась, и Будда сказал: 
 = Хотел бы я знать то, что никогда не умирает
Вопрос: На основании карты атласа напиши название морей и океана, омывающего берега Китая
Категория: школьный раздел
Ответы:
Берега Китая: Тихий
Голубой реки: Янцзы
Желтой реки: Хуанхэ
Вопрос: В какой части страны построена Великая Китайская стена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что в северной части
Для чего она предназначалась?
Ответ: защита от набегов кочевников
Вопрос: Расставь в правильной последовательности события из истории древнего Китая, впиши в клетки соответствующие им буквы, и ты узнаешь, как называли в Китае созвездия Большой медведицы
Э- Эпоха постоянных войн между сильнейшими китайскими царствами
Д- Строительство Великой Китайской стены
Б- Возникновение первых цивилизаций на берегах Хуанхэ
И- Вступление на престол первого китайского императора
У- Существование империи Хань
О- Народное восстание и свержение династии Цинь
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Б    Э    И    Д    О    У
Вопрос: Прочитай список преобразований, проведенных Цинь Шихуанди. Дополни его теми действиями императора, которые тебе известны из учебника
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Разделил страну на области, области на уезды, сам назначал и увольнял их начальников
2) Ввел золотые и серебрянные монеты для облегчения торговли +
3) Установил единые меры веса, длины, ширины колеи для повозок +
4) Ввел строгое соблюдение законов, нарушителей подвергал смертной казни +
5) Перестроил армию так, чтобы в атаку шли молодые воины, а в обороне оставались пожилые
6) Сжег все научные труды
7) Построил Великую Китайскую стену
Вопрос: Выбери из слов подходящий вариант, чтобы получился рассказ о китайском мудреце
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Самым известным из мудрецов Китая считается Конфуций. Он учил почитать предков, следовать традиционным законам и обычаям, охранять древнюю культуру. Мудрец считал, что государство похоже на большую семью, где подданные должны уважать правителя как главу семьи и отца, а правитель- любить и заботиться о своем народе как о младших
Вопрос: Прочитай мифы и легенды и запиши, о каких знаменитых открытиях древних китайцев идет речь. Подчеркни слова, которые подсказали тебе ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
А) Во времена далеких царей великий вождь Хуанди повел молодых воинов на борьбу с разбойником Чию. Перед боем Чию стал колдовать. Вся земля покрылось таким густым туманом, что солдаты вождя заблудились. И тогда Хуанди придумал инструмент, который и в тумане всегда указывал одно направление, и назвал его "железная колесница, которая сама стремится к северу "Так был изобретен  
= компас
Б) Жена великого вождя Хуанди однажды сидела на балконе своего дворца и пила горячий душистый напиток. И вдруг ей в чашку упал с дерева кокон бабочки. Она поморщилась и захотела выбросить его, но зацепила пальцем ниточку:кокон распарился в чашке и от него стали отделяться нити. И тогда жена вождя взяла бамбуковую палочку и на мотало на нее тонкие легкие нити. Так был изобретен 
= шелк
В) Однажды император фу Си – наполовину человек, наполовину змей, прогуливался по берегу Хуанхэ, увидел, как из вод реки появился дракон, а на спине его отчетливо виднелись непонятные знаки. Император срисовал их, а потом заметил, что они схожи со следами птичьих лапок на прибрежном песке. Император погрузился в глубокой раздумье, смотрел на рисунки, сравнивал их и вдруг радостно воскликнул. Так изобрели 
= каллиграфию
Г) В заброшенной хижине на краю земли жил мудрец, который дни и ночи проводил в размышлениях о вечности. Однажды когда он обдумывал очередную важную мысль, ему нестерпимо захотелось спать. Вики его сами собой закрыли, голова бессильно склонилась, и не было сил сбросить этот сон… И мудрец схватил нож и отрезал свои веки, чтобы глаза его уже никогда не смогли закрыться и чтобы слабое тело больше не могло бы победить силу духа. И тогда из век, упавших на землю, выросло растение, которое дает человеку бодрость и прогоняет сон. Так было изобретен 
= чай
Вопрос: В _ административном правоотношении предписание как способ регулирующего воздействия на поведение субъектов права проявляется наиболее ярко. 
(*ответ*) вертикальном 
 горизонтальном 
 любом 
 процессуальном 
В административном праве из перечисленных средств правового регулирования: 1) запрет; 2) дозволение; 3) предписание - действуют 
(*ответ*) 1,2,3 
 3 
 2,3 
 1,2 
В зависимости от порядка принятия правовые акты управления делятся на 
(*ответ*) коллегиальные и единоначальные 
 нормативные, индивидуальные, общие, смешанные 
 плановые, методические, финансовые, кадровые и т.д. 
 акты органов федеральной исполнительной власти и акты органов исполнительной власти субъектов федерации 
В иностранных государствах дипломатических представителей РФ назначает и отзывает 
(*ответ*) Президент РФ 
 Министр иностранных дел РФ 
 Совет Федерации 
 Председатель Правительства РФ 
В компетенцию Правительства РФ в сфере хозяйственно-экономической деятельности входит 
(*ответ*) принятие мер по ликвидации последствий крупных аварий, катастроф и стихийных бедствий 
 осуществление контроля за исполнением федерального бюджета 
 осуществление надзора за деятельностью органов арбитража 
 назначение и освобождение от должности Председателя Центрального Банка РФ 
В логической последовательности этапы в деятельности образовательного учреждения: 1) прохождение аттестации; 2) государственная регистрация юридического лица; 3) получение лицензии; 4) получение государственной аккредитации -выглядят так: 
(*ответ*) 2 ? 3 ? 1? 4 
 3 ? 2? 4 ? 1 
 2 ? 3 ? 4 ? 1 
 3 ? 4 ? 2 ? 1 
В многоуровневой структуре подготовки специалистов диплом о присвоении степени бакалавра означает получение высшего образования 
(*ответ*) базового 
 неполного 
 полного 
 незаконченного 
В настоящее время государственные заказы 
(*ответ*) применяются 
 не применяются 
 используются только в оборонной промышленности 
 являются основным методом государственного регулирования экономики 
В новый КоАП РФ впервые включено такое административное наказание, как 
(*ответ*) дисквалификация 
 исправительные работы 
 обязательные работы 
 выдворение за пределы РФ 
В области науки основным федеральным органом государственного управления является 
(*ответ*) Министерство промышленности, науки и технологий РФ 
 Государственный научный центр РФ 
 Российская академия наук 
 Высшая аттестационная комиссия Минобразования России 
В области связи основным федеральным органом государственного управления является 
(*ответ*) Министерство РФ по связи и информатизации 
 Министерство связи РФ 
 Государственная фельдъегерская служба РФ 
 Федеральное агентство правительственной связи и информации 
В общих судах процессуальный порядок рассмотрения дел по жалобам граждан на акты должностных лиц и органов управления регламентируется нормами 
(*ответ*) Гражданско-процессуального кодекса 
 Уголовно-процессуального кодекса 
 Кодекса об административных правонарушениях 
 Арбитражного процессуального кодекса
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Нанеси на карту названия морей, омывающих Древнюю Грецию. Какое из них греки называли «Внутренним»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что Эгейское
Вопрос: Обозначь границы трех частей Греции. На что похож очертанием Пелопоннес?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что ревущего медведя
Вопрос: Отметь на карте наиболее удобный путь из Афин в Коринф, из Корифна в Милет. На чем ты будешь добираться? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что  из Афин в Коринф буду добираться на повозках, а из Коринфа в Милет на корабле
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения поэта Валерия Брюсова «Гимн богам». Вставь пропущенные имена и подчеркни слова, которые помогли тебе узнать эти имена
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Я верю в мощного Зевса, держащего высь вселенной…
Властителя вод Посейдона мутящего глуби трезубцем;
Бережливую мирность Деметры под чьим покровительством пашни;
Твой лук с тетивой золоченой, ты, дева вовек, Артемида!
Могучий и творческий молот кующего тайны Гефест
И легкую, умную хитрость посланника м крыльями Герма
Вопрос: Разгадай чайнворд «Гора Олимп».  Древнегреческий бог- покровитель искусства
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
1. Древнегреческий бог- покровитель искусства
Ответ: Аполлон
2. Древнегреческая богиня победы
Ответ: Ника
3. Древнегреческая богиня Любви
Ответ: Афродита
4. Древнегреческий бог морей
Ответ: Посейдон
5. Древнегреческий бог подземного мира
Ответ: Аид
6. Бог виноградарства и виноделия у древних греков
Ответ: Дионис
Вопрос: При взаимодействии этанола массой 9 г с оксидом меди получили альдегид, масса которого составила 6,9 г. Рассчитайте массовую долю выхода альдегида
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
C2H6O + CuO = Cu + H2O + CH3COH
46                                                      44
9/46 = X/44  X = 8,6 (CH3COH)
W(CH3COH) = 6,9*100%/8,6 = 80,2
ответ 80,2
Вопрос: Выползла из своего логовища, она уничтожала целые стада и опустошала крепости. Сбив одну голову, Геракл заметил, что на ее месте выросли две новые. Тогда он принялся прижигать шее на месте срубленных голов
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что  гидра из подвигов Геракла
Вопрос: Самым страшным были из их перья из твердой бронзы: взлетев, они могли ронять их, подобно стрелам, на того, кто окажется на открытом месте. Геракл понял над головою щит, и перья не причинили ему вреда
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что  птица с бронзовыми крыльями из подвигов Геракла
Вопрос: Явившись на место, царь убедился, что Геракл не обманул. Двор был чист, оставшаяся канава говорила о том, каким образом герой добился успеха. "Это река выполнила твою работу! – Проговорил скупой царь. – И я готов расплатиться с нею они с тобой!
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что очистка Авгиевых конюшен из подвигов Геракла
Вопрос: Геракл натянул тетиву и пустил три стрелы но они мне пробили шкуру чудовища. Геракл взялся за дубину, потом отбросил ее и голыми руками схватил мотающего косматой гривой зверя за горло
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что Немейский Лев из подвигов Геракла
Вопрос: В органах записи гражданского состояния (ЗАГС) из юридических фактов: 1) рождение и смерть человека; 2) заключение и расторжение брака; 3) усыновление; 4) завещание; 5) установление отцовства; 6) изменение фамилии, имени, отчества - регистрируются: 
(*ответ*) 1,2,3,5,6 
 1,2,5,6 
 1,2,3,4,5,6 
 1,2,4,5 
В основе разграничения актов управления на письменные, устные и конклюдентные лежит 
(*ответ*) форма принятия акта 
 объем полномочий субъектов власти 
 вид субъекта, принявшего акт 
 функциональное назначение акта 
В первый раз контракт о прохождении военной службы мужчины могут заключить 
(*ответ*) с 18 до 40 лет 
 с 18 до 27 лет 
 с 20 до 40 лет 
 с 17 до 60 лет 
В полном объеме административная дееспособность гражданина РФ наступает в возрасте 
(*ответ*) 18 лет 
 14 лет 
 16 лет 
 21 года 
В разработке и реализации федеральной концепции развития транспортно-дорожного комплекса, программ развития отдельных видов транспорта и дорожного хозяйства принимают участие следующие органы: 1) Правительство РФ; 2) Министерство экономического развития и торговли РФ; 3) Министерство путей сообщения РФ; 4) Министерство транспорта РФ - 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 1,2 
 3,4 
 2,3,4 
В России в конце ХIХ - начале ХХ в. административное право сформировалось 
(*ответ*) в результате перехода от полицейского права 
 как самостоятельная отрасль права 
 вследствие разделения государственного права на конституционное, административное и гражданское право 
 в результате отделения от муниципального права 
В России систему органов исполнительной власти возглавляет 
(*ответ*) Правительство РФ 
 Президент РФ 
 Государственная Дума 
 Федеральное Собрание 
В систему органов административно-правового регулирования внешнеэкономической деятельности входит 
(*ответ*) Московская региональная таможня 
 пограничные войска 
 Академия внешней торговли 
 Федеральная служба безопасности РФ 
В систему органов безопасности из перечисленных органов федеральной исполнительной власти: 1) ФСБ России; 2) Служба внешней разведки России; 3) Федеральная служба охраны России; 4) органы внешней разведки Минобороны России - входят: 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 1,2,3 
 1,2 
 1,2,4 
В систему органов исполнительной власти РФ входят 
(*ответ*) федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов РФ 
 Президент РФ, Правительство РФ, федеральные министерства и ведомства 
 Правительство РФ, правительства республик в составе РФ, областные, краевые, городские администрации 
 федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления 
В случае агрессии против РФ или ее непосредственной угрозы может быть введен режим 
(*ответ*) военного положения 
 чрезвычайного положения 
 чрезвычайного или военного положения в зависимости от степени социальной напряженности 
 чрезвычайного или военного положения в зависимости от степени угрозы
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Геракл схватил обеими руками две шее этого зверя, а по третий шее нанес мощный удар лбом. Зверь обвил своим хвостом в виде огромной змеи с открытой пастью ноги героя. Из открытых пастей падала ядовитая пена. Всюду, куда падала хоть одна капля, врастали ядовитые растения
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что Цербер из подвигов Геракла
Вопрос: "Мне не дотянуться до дерева, где они растут, проговорил хитрец. – Да и руки у меня, как видишь заняты. Вот если ты поддержишь земной свод, я выполню твою просьбу ". Геракл согласился и встал рядом с титаном
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что Сбор золотых яблок из подвигов Геракла
Вопрос: Какие еще великие дела Геракла тебе известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что Победа над Антеем, спасение олимпийских богов, убийство кабана, поимка лани
Вопрос: Прочитай описание некоторых подвигов Геракла и напиши после каждого из них, каких мифологических существ он победил, кому помог
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Выползла из своего логовища, она уничтожала целые стада и опустошала крепости. Сбив одну голову, Геракл заметил, что на её месте выросли две новые. Тогда он принялся прижигать шее на месте срубленных голов.
Ответ: Гидра.
Самым страшным были из их перья из твёрдой бронзы: взлетев, они могли ронять их, подобно стрелам, на того, кто окажется на открытом месте. Геракл понял над головою щит, и перья не причинили ему вреда.
Ответ: Птица с бронзовыми крыльями.
Явившись на место, царь убедился, что Геракл не обманул. Двор был чист, оставшаяся канава говорила о том, каким образом герой добился успеха. "Это река выполнила твою работу! – Проговорил скупой царь. – И я готов расплатиться с нею они с тобой!
Ответ: очистка Авгиевых конюшен.
Геракл натянул тетиву и пустил три стрелы но они мне пробили шкуру чудовища. Геракл взялся за дубину, потом отбросил её и голыми руками схватил мотающего косматой гривой зверя за горло.
Ответ: Немейский Лев.
Геракл схватил обеими руками две шее этого зверя, а по третий шее нанёс мощный удар лбом. Зверь обвил своим хвостом в виде огромной змеи с открытой пастью ноги героя. Из открытых пастей падала ядовитая пена. Всюду, куда падала хоть одна капля, врастали ядовитые растения.
Ответ: Цербер.
"Мне не дотянуться до дерева, где они растут, проговорил хитрец. – Да и руки у меня, как видишь заняты. Вот если ты поддержишь земной свод, я выполню твою просьбу ". Геракл согласился и встал рядом с титаном.
Ответ: Сбор золотых яблок.
Вопрос: Расставь события в правильной последовательности, впиши в клеточки соответствующие им буквы, и ты узнаешь имя одного из сыновей Миноса, рожденного дочерью бога Солнца
Е-Вторжение на Крит греков-ахейцев
А- Существование на Крите четырех дворцов с окрестными деревьями
Й- Раскопки Кносса английскими археологом Артуром Эвансом
К- Возникновение первых государств на острове Крит
Т- Объединение Крита царем Кносса Миносом
Р- Разрушение прибрежных городов Крита в результате природной катастрофы
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
К    А    Т    Р    Е    Й
Вопрос: Сложи дворец Крита из новых слов урока
1. Чудовищный бык, которого победил Тесей. 2. Огромный сосуд из глины для хранения продуктов. 3. Самый большой дворец древнего Крита. 4. Английский археолог, раскопавши дворец на Крите. 5. Царь, объединивший государство древнего Крита. 6. Название художественной техники, в которой были созданы рисунки дворца на Крите. 7. Дочь царя Крита, которая помогла Тесею выйти из лабиринта
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что  1. Минотавр. 2. Амфора. 3. Кносс. 4. Эванс. 5. Минос. 6. Фреска. 7. Ариадна
Вопрос: При раскопках крепости в Тиринфе археологи обнаружили, что путь к главным воротам заставлял противника проходить крепости не прямо, а повернувшись правым боком. Объясни эту хитрость
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что   это позволяло лучником стрелять вместо незащищенные счетом
Вопрос: Тиринфская крепость была самый крупный из ахейских построек, но чуть меньшими укреплениями были огражденные все городам Балканской Греции. Ученые не знают существовало ли в Греции в это время единое государство. А как думаешь ты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса, можно ответить, что   я думаю, что древней Греции были города – государства, заключавшие мирное соглашение между собой
Вопрос: Многие фразы из поэмы Гомера стали крылатыми выражениями и вошли в современный язык. Придумай фразу или короткую историю, в которой было бы использовано выражение:
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании поставленного вопроса
Ахиллесова пята- У каждого человека есть своя ахиллесова пята
Яблоко раздора- Волшебная палочка и стала яблоком раздора между двумя волшебниками
Троянский конь- «Троянский конь», выдуманный Борисом, помог справиться с противником
Между Сциллой и Харибдой- Олег не мог разорваться между мнениями двух важных для себя людей и оказался между Сциллой и Харибдой
Вопрос: Прочитай высказывания, расположи их в логической последовательности
Изменение греческих полисов в 8-6 веках до нашей эры
1. Распространение железа
2. Появление дешевого оружия
3. Строительство греческих кораблей и чеканка полисами собственных монет
4. Увеличение урожая за лучший обработки почвы, возрождения и рост ремесла. 5. Превращения гоплитов в основу греческого войска
6. Рост богатства и влияние демоса на жизнь полиса
7. Развитие торговли, установление международных связей
8. Разбогатевшие простолюдины могут купить тяжелые доспехи и вооружение
9. Борьба между демосом и аристократией за власть в полисе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ
              2 5 6 
1                           8  -    9 
             4 3 7
Вопрос: В случае совершения административного правонарушения “безбилетный проезд в автобусе, троллейбусе, трамвае” деяние заключается в 
(*ответ*) бездействии 
 действии 
 действии или бездействии 
 действии, при отказе от уплаты штрафа - в бездействии 
В случае, если проступок совершен лицом в состоянии крайней необходимости, то производство по делу об административном правонарушении 
(*ответ*) должно быть прекращено 
 может быть прекращено по усмотрению органа, осуществляющего производство 
 может осуществляться только в случаях, установленных законом 
 должно осуществляться с учетом данных смягчающих обстоятельств 
В соответствии с КоАП РФ, лишение специальных прав, предоставленных гражданину, как административное наказание предполагает лишение таких прав, как право 
(*ответ*) охоты, управления транспортными средствами 
 вождения автомобиля 
 занимать определенные должности 
 торговли 
В соответствии с Конституцией РФ вопросы обороны, безопасности, оборонного производства находятся в ведении 
(*ответ*) Российской Федерации 
 совместном Российской Федерации и ее субъектов 
 субъектов Российской Федерации 
 Российской Федерации (оборона) и субъектов Российской Федерации (безопасность) 
В состав Правительства РФ, кроме его Председателя и заместителей Председателя, входят также 
(*ответ*) федеральные министры 
 руководители федеральных министерств и ведомств 
 председатели правительств республик-субъектов РФ 
 представители всех субъектов РФ 
В управлении внешнеэкономической деятельностью из перечисленных органов: 1) Министерство экономического развития и торговли РФ; 2) Государственный таможенный комитет РФ; 3) Министерство иностранных дел РФ - принимают участие 
(*ответ*) 1,2,3 
 1,2 
 1,3 
 2,3 
В управлении промышленным комплексом из перечисленных органов: 1) Министерство энергетики РФ; 2) Госкомитет РФ по строительству и жилищно-коммунальному комплексу; 3) Министерство транспорта РФ; 4) Министерство РФ по атомной энергии - принимают участие 
(*ответ*) 1,2,4 
 1,2,3,4 
 2,3,4 
 1 
Верховным Главнокомандующим Вооруженными силами в РФ является 
(*ответ*) Президент РФ 
 Председатель Правительства РФ 
 Министр обороны РФ 
 Начальник Генерального штаба 
Верховным главнокомандующим Вооруженными силами РФ является 
(*ответ*) Президент РФ 
 Председатель Правительства РФ 
 Министр обороны РФ 
 Начальник Генерального штаба Вооруженных сил РФ 
Власть и подчинение в правоотношении между инспектором ГИБДД и водителем автомобиля 
(*ответ*) являются функциональными 
 являются линейными 
 могут быть как линейными, так и функциональными 
 отсутствуют 
Власть и подчинение в правоотношении между министром и его заместителем 
(*ответ*) являются линейными 
 являются функциональными 
 могут быть как линейными, так и функциональными 
 отсутствуют 
Внутреннее строение административно-правовой нормы, определенный порядок взаимосвязи и взаимообусловленности составных частей, элементов нормы - это ее 
(*ответ*) структура 
 система 
 диспозиция 
 гипотеза
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)