nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Underline the correct preposition. 
1 The armchair is in the corner of the room next to the window. 
2 Can you stop leaving your things on the floor? You’re so messy! 
3 The fire left half the buildings in the street in ruins. 
4 I know we’re in a hurry, but can you slow down, please? 
5 Don’t worry, if we can’t find a nice hotel for your birthday party, we’ll do it in home. 
6 James has parked his car on the corner of Smith and Nicolson street. 
7 Suzan can’t do her maths homework, because she’s left her book at school.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 in (если имеется ввиду угол комнаты, как здесь, то употребляют in, а если угол улицы, то on)
2 on (имеется ввиду на поверхности пола)
3 in (предлог at не используют, т.к. он чаще используется как временной предлог)
4 in (словарное слово to be in a hurry – торопиться)
5 at (с home употребляют предлог at, а с house можно использовать и тот и другой)
6 on (если имеется ввиду угол улицы, как здесь, то употребляют on, а если угол комнаты, то in)
7 at (если данное обстоятельство отвечает на вопрос «Где?», как здесь, то ставим at, а если «Куда?» тогда to)
Вопрос: Read the text below and choose an alternative title for it. 
Do the Dishes and Win! 
Big Brother is a reality TV show that brings a number of people together in a house for a period of time. Cameras and microphones record their actions and they appear on TV. Each week viewers vote for their favourite resident, and the least favourite housemate has to leave the house. This happens until there is only one housemate left, who goes home with a cash prize. Big Brother began in the Netherlands in 1999 and since then the idea has spread like wildfire throughout the world. There have been Big Brother shows in over 70 countries worldwide. 
In its early years, Big Brother was a huge hit. Originally, people saw it as a fascinating social experiment. Viewers could peep into the lives of ordinary people twenty-four hours a day. It was very interesting for millions of young and old viewers around the world to see how different types of people live together. 
One thing that hasn’t changed in the Big Brother household is that some residents get on like a house on fire, while others drive each other crazy. A major source of conflict for the contestants, but also entertainment for the viewers, is housework. If all housemates do their share of household chores housemates usually Iive in harmony. Yet a messy housemate who doesn't help around the house isn’t very welcome in the Big Brother "family". In fact, the winner is usually the person who does their share of chores and doesn’t complain about anybody else not doing theirs. 
Although over the years Big Brother has become Iess popular, there is still a huge audience eagerly awaiting to see how far their favourite or least favourite character will go to win the big cash prize in the end. Who knows? Maybe some of us see a bit of ourselves in the show!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возможный вариант заголовка - B (Кто-то следит за тобой)
Вопрос: Read the text again and mark the statements below as T (True), F (False) or Ns (Not stated). 
1 People watching from home choose a new winner every week.... 
2 Big Brother started in the Netherlands... 
3 In recent years older people have started to take part in Big Brother.... 
4 Most housemates share their food in the Big Brother house.... 
5 Some of the housemates in the Big Brother house have a very good relationship.... 
6 The Big Brother show has a smaller audience than what it had in the past...
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 F
2 T
3 Ns
4 Ns
5 T
6 T
Вопрос: Match the highlighted words/phrases in the text with their definitions. 
1 in the beginning:.... 
2 peace:.... 
3 a person who you share your house with: 
4 take a look at:... 
5 with enthusiasm:.... 
6 disagreement:...
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 originally (первоначально)
2 harmony (гармония)
3 housemate (сожитель)
4 peep into (заглядывать)
5 eagerly (с нетерпением)
6 conflict (конфликт)
Вопрос: Answer the questions. 
1 What does the writer want to show by using the phrase “spread like wildfire”? (line 9) 
2 Why is the word family in quotation marks? (line 28)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 That Big brother became popular very quickly (Потому что Большой Брат стал популярным очень быстро).
2 Because although the contestants live together and share their lives like a real family, they are not related (Потому что хотя участники и живут вместе и делят обязанности как в настоящей семье, они не связаны друг с другом).
Вопрос: Match the pictures (1-6) with the animal types (a-f). 
1 mammal 
2 reptile 
3 insect 
4 amphibian 
5 bird 
6 fish 
b Match the characteristics (1-6) with the animal types (a-f). Write sentences. 
1 feed babies milk 
2 six Iegs 
3 have fins 
4 have feathers, lay eggs 
5 live on land and water 
6 cold-blooded, scales 
1 feed babies milk 
- An animal which feeds its baby milk is called a mammal.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 d (медведь)
2 f (змея)
3 a (бабочка)
4 c (лягушка)
5 e (попугай)
6 b (рыба)

b Соедините описания (1-6) с видом животного (a-f). Напишите предложения
Ответ
1 d Кормят детенышей молоком (млекопитающие - медведь)
- An animal which feeds its baby milk is called a mammal (Животное, которое кормит детенышей молоком, называется млекопитающим).
2 a Шесть лап (насекомые - бабочка)
- An animal that has six legs is called an insect (Животное, которое имеет шесть лап называется насекомым).
3 b Имеют плавники (рыба)
- An animal that has fins is called a fish (Животное, которое имеет плавники, называется рыбой).
4 e Имеют крылья, высиживают яйца (птицы - попугай)
- An animal that has feathers and lays eggs is called a bird (Животное, которое имеет крылья и откладывает яйца, называется птицей).
5 c Живут на земле и на воде (земноводные - лягушка)
- An animal that lives on land and in the water is called an amphibian (Животное, которое живет на земле и воде называется земноводным).
6 f хладнокровные, чешуя (рептилии - змея)
- An animal that is cold-blooded and has scales is called a reptile (Животное, которое является хладнокровным и имеет чешую называется рептилией).
Вопрос: Choose the correct item. 
1 Animal habitats are in danger all over the world. 
A hedgerows B homes C habitats 
2 How many species of birds live in this woodland? 
A inhabitants B species C residents 
3 My neighbour is very arrogant; he never says hello to me. 
A arrogant B friendly C selfish 
4 The River Nile flows into the Mediterranean sea. 
A River B Lake C Pond 
5 Water pollution is threatening many fish species with extinction. 
A threatening B destroying C damaging
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 C
2 B
3 A
4 A
5 A
Вопрос: Underline the correct word/phrase. 
1 I usually stare out the window for the entire journey when I am on a plane. 
2 The prime minister stood up, ready to receive his guests. 
3 The use of poisonous chemicals in farming results in serious environmental damage. 
4 The child let go of the balloon and watched it float away into the sky. 
5 It’s such a beautiful evening, let’s go and sit on the porch for a bit. 
6 It is important to cover your eyes with sunglasses when you look at the sun. 
7 Please buy me a kilo of potatoes when you go to the grocer’s. 
8 There is not enough room for a cycle path on this street - it is too narrow. 
9 Is your new neighbourhood very crowded?    
10 What I enjoy most about living in the suburbs is the peace and quiet they offer.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 stare (stare – пристально смотреть, watch – наблюдать за развитием событий)
2 receive (receive – принять, а recognize - cоглашаться или признавать)
3 chemicals (chemicals – химикаты, а litter – мусор)
4 float (float away – уплывать, улетать, а send away – отправить)
5 porch (porch – крыльцо, а drive – езда, дорога)
6 cover (cover – прикрывать, а block – блокировать)
7 grocer's (grocer's – продуктовый магазин, а newsagent’s – газетный киоск)
8 narrow (narrow – узкий, а wide – широкий)
9 neighbourhood (neighbourhood – район, окрестность, а neighbour – сосед)
10 in (at не подходит, т.к. он чаще употребляется с конкретными названиями мест)
Вопрос: Из перечисленных методов: 1) кредитование по простому ссудному счету; 2) метод «пять си»; 3) метод кредитного скоринга; 4) кредитование по контокорренту; 5) кредитная линия - назовите методы кредитования, применяемые в российской банковской практике 
(*ответ*) 1, 4, 5 
 2, 3, 4 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3 
Из перечисленных способов: 1) снижение резервных требований; 2) страхование банковских депозитов; 3) управление качеством; 4) управление собственным капиталом; 5) мониторинг колебаний цен на товарных биржах; 6) диверсификация банковского портфеля - непосредственно применяются для минимизации рисков в банковском деле 
(*ответ*) 2, 3, 4, 6 
 1, 3, 5, 6 
 2, 4, 5, 6 
 1, 2, 4, 6 
Из перечисленных функций: 1) гарантийно-страховая; 2) формирует организационную структуру банка; 3) регулятивная; 4) ограничивает рост банковских активов; 5) обеспечивает средства для функционирования банка; 6) увеличивает кредитный риск - собственный капитал банка выполняет функции 
(*ответ*) 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 4, 6 
 2, 3, 5, 6 
 1, 2, 3, 4 
Ипотечный кредит - это 
(*ответ*) кредит под залог недвижимости 
 кредит под залог автомобиля 
 кредит, обеспеченный товарными запасами 
 кредит без обеспечения 
Источник погашения - денежный поток предпочтителен для _ кредитов 
(*ответ*) краткосрочных 
 ипотечных 
 долгосрочных 
 среднесрочных 
Каким соотношением выражается норматив достаточности банковского капитала 
(*ответ*) капитал к сумме активов, взвешенных по риску 
 капитал к сумме выданных кредитов 
 капитал к совокупным активам 
 капитал к сумме привлеченных средств 
Какой из перечисленных коэффициентов (коэффициент текущей ликвидности, коэффициент долгосрочной ликвидности, коэффициент «лакмусовой бумажки») меньше в числовом выражении 
(*ответ*) коэффициент «лакмусовой бумажки» 
 значения всех коэффициентов равны 
 коэффициент долгосрочной ликвидности 
 коэффициент текущей ликвидности 
Конверсионные сделки - это 
(*ответ*) операции по обмену валют 
 операции по оплате импортных контрактов 
 получение прибыли за счет открытой валютной позиции 
 получение прибыли за счет разницы курсов валют 
 страхование валютного риска 
Кредитная линия - это 
(*ответ*) договор, по которому предусмотрена выдача кредитов несколькими суммами в пределах общей суммы и общего срока договора 
 промежуточный кредит 
 вид проектного кредита 
 срочная ссуда сроком свыше 1 года с погашением в рассрочку 
Кредитные операции банка называют структурообразующими, так как они 
(*ответ*) дают возможность продавать клиентам другие банковские продукты 
 обеспечивают банку рост клиентуры, осуществляющей хозяйственную деятельность в определенных отраслях 
 обеспечивают банку победу в конкурентной борьбе 
 определяют структуру управления банком
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Match the words in the two columns. Then use the phrases to complete the sentences below. 
A 
1 official 
2 extinct 
3 terraced 
4 rowing 
5 space 
6 Prime 
B 
a machine 
b Minister 
c station 
d function 
e house 
f species 
1 I live in a pretty terraced house in an attractive area of London. 
2 Can you help me buy a suit? I am going to an official function next week and I need to look nice. 
3 I am buying a rowing machine to use at home because I don't like going to the gym. 
4 If we are not careful, animals like tigers and leopards will soon be extinct species. 
5 The astronaut needed more than one hour to complete the repairs on the space station. 
6 10 Downing Street, London, is where the British Prime Minister lives.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 d
2 f
3 e
4 a
5 c
6 b

1 terraced house (террасный дом)
2 official function (официальные, должностные функции)
3 rowing machine (гребной тренажер)
4 extinct species (вымершие виды)
5 space station (космическая станция)
6 Prime Minister (Премьер-Министр)
Вопрос: Put the verbs in brackets into the infinitive or -ing form. 
When my sisters and I were young, we loved 1) spending our summer holidays in Brighton. I can remember all of us 2) looking forward to the end of the summer term at school, so we could 3) start packing our suitcases. 
The fun started before we even got there: all of us wanted 4) to sit at the front seat of the car, our mum made us 5) play a game of “rock - paper - scissors". The winner sat at the front! In this way, we avoided 6) arguing with each other. During the three-hour trip we enjoyed all sorts of car games, in which the whole family participated. After 7) driving for about two hours, my father always stopped 8) to have some rest. Then, we continued 9) travelling until we got to Brighton. That's where the real fun began! Our parents let us 10) do almost whatever we wanted, for the next three weeks! And you know what? We did!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 spending (после глагола love всегда идет герундий (-ing форма))
2 looking (после глагола remember всегда идет герундий)
3 start (после модального глагола could чаще идет инфинитив без частицы to)
4 to sit (после глагола want всегда идет инфинитив)
5 play (после глагола make чаще идет инфинитив без частицы to)
6 arguing (после глагола avoid всегда идет герундий)
7 driving (после предлогов after и on обычно идет герундий)
8 to have (когда глагол stop употребляется с инфинитивом, если инфинитив принимает значение "для того, чтобы")
9 travelling (после глагола continue всегда идет герундий)
10 do (после let в значении «разрешить кому-то что-то сделать» следует прямое дополнение и инфинитив без частицы to)
Вопрос: Match the two parts of the sentences. 
A 
1 George isn’t looking forward 
2 How do you manage 
3 Mum says we must 
4 I’m sorry, but I can’t help 
5 Don’t deny 
6 I would love 
7 Has anyone offered 
8 It’s not worth 
B 
a breaking the window. Tom saw you. 
b laughing at your strange haircut! 
c paying so much for a used car. 
d to have a house in the countryside, 
e to moving to a new house, 
f to help you with the chores? 
g put the dirty dishes in the sink, 
h to do so many things at the same time?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 e
2 h
3 g
4 b
5 a
6 d
7 f
8 c
Вопрос: Underline the correct verb form. 
1 
A: Why don’t you stop wasting your time and get on with your work? 
B: Because I can’t stand doing chores around the house! 
2 
A: I’ve been working all morning, and I’ve stopped to take a break. Do you want to have some coffee with me? 
B: I’d love to keep you company, but I have to leave. 
3 
A: I’m so sleepy! I can hardly stay awake! 
B: You should try going to bed earlier. 
4 
A: Let me help you hang out the washing. 
B: Thanks, I promise to help you with your chores, too! 
5 
A: Are you still thinking about buying a new dishwasher? 
B: No, I’ve decided to call someone to fix the one I have.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1
A: wasting (обычно после stop используется герундий, кроме когда глагол stop употребляется с инфинитивом, который принимает значение "для того, чтобы")
B: doing (герундий, т.к. речь идет о настоящей деятельности, а не возможной)
2
A: to take (инфинитив, т.е. глагол stop употребляется с инфинитивом, который принимает значение "для того, чтобы")
B: to keep (инфинитив, т.к. после would(‘d) love всегда идет инфинитив)
3
A: stay (инфинитив, т.к. после модальных глаголов (can) чаще всего используется инфинитив)ляется с инфинитивом, который принимает значение "для того, чтобы")
B: going (герундий, т.к. try в значении «попробовать», а не «пытаться, но не получилось»)
4
A: help (инфинитив, т.к. после let в значении «разрешить кому-то что-то сделать» следует прямое дополнение и инфинитив без частицы to)
B: to help (инфинитив, т.к. после глагола promise всегда идет инфинитив)
5
A: buying (герундий, т.к. buying здесь выступает в роли существительного «покупка»)
B: to call (инфинитив, т.к. после глагола decide всегда идет инфинитив)
Вопрос: Complete the text with too or enough. 
I don’t think you’re ever prepared 1) enough for life on your own. When I went away to college I thought I was ready, but I soon realised that I was wrong. The money my parents sent me wasn't 2) enough, so I got a part-time job. I worked 3) too many hours and soon my grades started to drop. I was living on my own for the first time and had a Iot of responsibilities. There was 4) too much to do and not 5) enough time. I guess I wasn’t old 6) enough to be on my own just yet.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 enough
2 enough
3 too
4 too
5 enough
6 enough
Вопрос: Complete the following with too or enough and the words in brackets. 
1 Our new neighbours are nice people, but I don’t think they are sociable enough. 
That’s why they never come to any of our parties. 
2 I don’t like this new, modern block of flats; it looks too ugly. 
3 It’s too noisy in here. Why don’t you go to the study to do your homework? 
4 Let’s not sit in this park. It’s not clean enough. 
5 Do you think this armchair is modern enough? I don’t want to buy something old-fashioned! 
6 Our vacuum cleaner is too old. We need a new one.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 sociable enough
2 too ugly
3 too noisy
4 clean enough
5 modern enough
6 too old
Вопрос: Circle the mistake (A or B) and then correct it, as in the example. 
1 The winters in my country are too long. I’d love live somewhere where it’s warm for most of the year! 
2 I am sorry to tell you this, but we don’t have enough money enough to go on holiday this year. 
3 It's no use worrying about losing my book now, but next time don’t borrow my things without asking me first. 
4 Alice doesn’t mind doing most of the chores, but I suggest you help her. 
5 You don’t need to worry about Maya. She’s too old enough to stay home by herself. 
6 Helen is too tired to water the plants, so she’s decided to do it tomorrow. 
7 Please remember to switch off the lights. You always forget to do it!
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 B enough money (т.к. enough ставится перед существительными, НО после прилагательного или наречия)
3 A worrying (после it is no use в разговорной речи употребляется герундий, а не инфинитив)
4 B suggest you help (без частицы to, т.к. здесь help выступает в роли существительного)
5 B old enough (по контексту предложения здесь больше подходит значение «достаточно», чем «слишком»)
6 A too tired (по контексту предложения здесь больше подходит значение «слишком», чем «достаточно»)
7 A to switch (инфинитив, т.к. remember в значении «не забыть», а не «помнить»)
Вопрос: What’s the English for: 
работать на космической станции, невесомость, мышцы становятся мягкими, отсутствие притяжения, наткнуться на компьютер, в безвоздушном пространстве, автобусная остановка находится на углу улицы, подружиться с кем-то, выключать свет, взять что-то без разрешения, убирать помещение, подвергать кого-либо риску, висеть на телефоне, разговорчивый, высокомерный, эгоистичный, готовый помочь, забывчивый.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- работать на космической станции (to work on the giant International Space Station – Часть 2а, упр.6 учебника)
- невесомость (zero gravity – Часть 2а, упр.6 учебника)
- мышцы становятся мягкими (muscles don't have to work/go soft – Часть 2а, упр.6 учебника)
- отсутствие притяжения (lack of gravity – Часть 2а, упр.6 учебника)
- наткнуться на компьютер (to bump into any computer controls – Часть 2а, упр.6 учебника)
- в безвоздушном пространстве (in the airless space – Часть 2а, упр.6 учебника)
- автобусная остановка находится на углу улицы (the bus stop is on the street corner– Часть 2f, упр.3 учебника)
- подружиться с кем-то (to make friends with – часть 2d, упр.5 учебника)
- выключать свет (to switch the lights off – часть 2b, упр.2 учебника)
- взять что-то без разрешения (to take things without asking – часть 2b, упр.2 учебника)
- убирать помещение (to tidy up the house)
- подвергать кого-либо риску (to put at risk – часть Going Green, упр.2 учебника)
- висеть на телефоне (never get off the phone - часть 2b, упр.2 учебника)
- разговорчивый (talkative - часть 2d, упр.4a учебника)
- высокомерный (arrogant - часть 2d, упр.4a учебника)
- эгоистичный (selfish - часть 2d, упр.4a учебника)
- готовый помочь (helpful - часть 2d, упр.4a учебника)
- забывчивый (forgetful - часть 2d, упр.4a учебника)
Вопрос: Translate the situations into English: 
1. Прошлое лето я провел у дедушки с бабушкой. Их коттедж находится недалеко от маленького, тихого и красивого городка Мышкин на Волге. B доме шесть комнат: три внизу и три наверху. У дедушки есть даже свой кабинет, где много-много книг и компьютер. Самое интересное место в доме — чердак. Там много вещей, которые напоминают о моем детстве. Ближайшие соседи очень общительные и заботливые люди, они помогают дедушке с бабушкой, когда нас нет. B детстве я обычно проводил здесь каждое лето, поэтому у меня много друзей. Недалеко от дома — огромное футбольное поле, и прошлым летом мы часто играли в футбол. Мы, конечно, ходили в поход, разбивали палатки и спали в спальных мешках. Было здорово! Ho я не только радовался жизни, мне приходилось выполнять домашние обязанности: я пылесосил весь дом. Мои друзья предложили помочь отремонтировать мою комнату. Мы использовали шланг от пылесоса, чтобы побелить ее. Прекрасное лето! 
2. 
- Аня, мне надо поговорить с тобой. 
— О, что опять не так? 
— Посмотри, в каком беспорядке кухня. Неужели ты не можешь убрать за собой? 
— Я занята, работаю на компьютере. 
— He забывай, у тебя тоже есть домашние обязанности. Я работаю с утра до вечера, делаю покупки, готовлю обед. 
— Ты права, мама. Через пять минут я помою посуду и уберусь. 
— Замечательно! Спасибо!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. I spent last summer at my grandparents’. Their cottage is situated not far from a small, quiet and beautiful town Myshkin on the Volga. There are six rooms in their cottage: three downstairs and three upstairs. My grandfather even has a study; there are many-many books and a computer there. The most interesting place in the house is the attic. There are many things which remind me of my childhood. The next-door neighbours are sociable and caring; they help my grandparents when we are away. In my childhood I used to spend every summer here /at my grandparents’/, that’s why I have a lot of friends. There is a huge football pitch not far from the house, and last summer we often played football. We, of course, went camping, set tents and slept in sleeping bags. It was cool! But I did not only enjoy my life, I also had to do household chores: I cleaned the whole house with a vacuum cleaner. My friends offered to help me to repair my room. We used the vacuum hose to whitewash it. It was a wonderful summer!
2. - Ann, I’d like a word with you.
- Oh, what have I done now?
- Look, the kitchen is such a mess/ look at the state of the kitchen. Can’t you tidy it up after yourself?
- I am busy, I am working on the computer.
- Don’t forget you also have to do household chores. I work from morning till evening, go shopping, cook dinner.
- You are right, mum. I’ll wash the dishes and tidy up everything in five minutes.
- That’s better! Thanks!
Вопрос: Match the words to form collocations. Then use them to complete the sentences. 
A 
1 huge 
2 sharp 
3 mythical 
4 snake-like 
5 recorded 
6 violent 
B 
a sightings 
b creature 
c whirlpool 
d hooks 
e eye 
f head 
1 The unicorn is a mythical creature in Greek mythology. 
2 The Kraken sea monster creates a violent whirlpool when it dives back into the ocean. 
3 There have been many recorded sightings of a strange ape-like creature in the mountains of southern California. 
4 The sharp hooks on the tentacles of the giant squid can cut deep scars into a fisherman’s skin. 
5 People who have seen the Loch Ness Monster say it has a long, slender neck and a snake-like head. 
6 In Greek mythology, a Cyclops was a giant with one huge eye in the middle of his forehead.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 e (huge eye - огромный глаз)
2 d (sharp hooks - острые крючки)
3 b (mythical creature - мифическое существо)
4 f (snake-like head - змееподобная голова)
5 a (recorded sightings - записанное свидетельство)
6 c (violent whirlpool - интенсивный водоворот)

Пропущенные словосочетания в предложениях:
1 mythical creature (мифическое существо)
2 violent whirlpool (интенсивный водоворот)
3 recorded sightings (записанное свидетельство)
4 sharp hooks (острые крючки)
5 snake-like head (змееподобная голова)
6 huge eye (огромный глаз)
Вопрос: Кредитный скоринг - это 
(*ответ*) определение кредитоспособности методом начисления очков 
 способ ускоренного списания амортизации 
 метод анализа устойчивости банка с помощью уравнения регрессии 
 быстрая (до трех дней) обработка заявок на получение ссуды 
Метод «пяти си» - это 
(*ответ*) метод оценки кредитоспособности заемщика 
 метод начисления процентов по ссуде 
 метод кредитного скоринга 
 способ ускоренного списания амортизации 
Может ли банк выдать овердрафтный кредит, если между ним и клиентом нет соответствующего соглашения 
(*ответ*) нет 
 может, в случае когда заемщиком выступает физическое лицо 
 может в случае, когда заемщиком выступает юридическое лицо 
 да 
Норматив величины кредита одному заемщику устанавливается 
(*ответ*) в процентах к собственному капиталу банка 
 в процентах к среднегодовому остатку на счетах «до востребования» 
 в процентах к среднегодовому остатку на срочных депозитных счетах 
 в процентах к сумме активов банка 
Обеспечение при овердрафтном кредите 
(*ответ*) не требуется 
 требуется на 10% от суммы кредита 
 требуется на 50% от суммы кредита 
 требуется 
Обязательная ежегодная «расчистка» (погашение) долга должна производиться по видам кредита 
(*ответ*) кредитная линия 
 потребительская ссуда 
 ипотечный кредит 
 среднесрочная ссуда 
Овердрафт - это 
(*ответ*) разрешение выписывать чеки и проводить платежи при отсутствии денег на счете в пределах лимита 
 форма обеспечения задолженности по кредиту 
 разрешение выписывать чеки на любую сумму 
 перевод денег со счета в одном банке на счет в другом банке 
Оптимальная величина коэффициента покрытия основных средств составляет 
(*ответ*) 0,75 - 1,0 
 2,0 - 2,5 
 1,5 - 2,0 
 1,0 - 1,5 
Открытая длинная валютная позиция определяется как 
(*ответ*) превышение требований в валюте над обязательствами 
 превышение требований, выраженных в ЕВРО, над обязательствами, выраженными в долларах США 
 превышение обязательств в валюте над требованиями 
 равенство между требованиями и обязательствами в валюте 
Открытая короткая валютная позиция определяется как 
(*ответ*) превышение обязательств в валюте над требованиями 
 превышение обязательств, выраженных в долларах США над требованиями, выраженными в ЕВРО 
 равенство между требованиями и обязательствами в валюте 
 превышение требований в валюте над обязательствами 
Погашение ссуд, выданных для финансирования основного капитала, производится 
(*ответ*) регулярными взносами в течение срока действия ссуды 
 в конце каждого календарного месяца 
 проценты - ежемесячно, основной долг - в конце срока действия ссуды 
 в конце срока действия ссуды 
Показатели прибыльности и риска в банковском деле находятся в зависимости друг от друга 
(*ответ*) прямо пропорциональной 
 полностью совпадают 
 не зависят друг от друга 
 обратно пропорциональной
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Underline the correct item. 
1 The sailor only caught a quick glimpse of the beautiful mermaid before she dived back into the sea. 
2 The knight hid behind a rock and stared in wonder at the fire-breathing dragon. 
3 The child said he had spotted a strange creature in the sky, with the head of an eagle and the body of a lion. 
4 The children decided to go in search of the Loch Ness Monster. 
5 The true reason why dinosaurs became extinct remains a mystery. 
6 The plesiosaur is a dinosaur species that existed millions of years ago. 
7 Investigators are still trying to find out what type of animal the skeleton they discovered belongs to.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 glimpse (=мельком, а «glare» – бросаться в глаза)
2 stared (=уставиться, а «glance» – мельком взглянуть)
3 spotted (=заметить, а «look» – посмотреть)
4 search (=поиск, а «approach» – подход)
5 remains (=остается, а «continue» - продолжать)
6 existed (=существовал, а «survived» - выживший)
7 investigators (=исследователи, а «witnesses» - свидетели)
Вопрос: Fill in: mysterious, legend, ancient, horrifying, coast, monster. 
THE MYTH OF THE MINOTAUR 
In the Mediterranean Sea, to the south of the Greek 1) coast, lies the island of Crete. According to the 2) legend in 3) ancient times, a creature called the Minotaur lived there. Half-man, half-bull, the 
Minotaur was truly 4) horrifying The King of Crete, Minos, kept the Minotaur in a maze which had many 5) mysterious twisting passages.
Every nine years, the King of Athens sent fourteen children for this strange-looking 6) monster to eat. 
Theseus, an Athenian hero, took a magic ball of thread into the maze with him, he found the Minotaur, killed it with a sword, then found his way out of the maze using the thread to retrace his steps
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 coast (побережье)
2 legend (легенда)
3 ancient (древний)
4 horrifying (пугал)
5 mysterious (таинственный)
6 monster (монстр)
Вопрос: Underline the correct item. 
1 Many people believe that dreams are a way for our subconscious mind to express our deeper thoughts and fears. 
2 Don’t worry about your dream; it just shows that you’re under stress these days. 
3 Evelyn woke up in the middle of the night terrified, with her heart pounding. 
4 Don’t mind James1 he just got out of the wrong side of the bed! 
5 I don’t know what your nightmare means! Why don’t you look it up in a dream dictionary?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 mind (=«ум», а «brain» - головной мозг)
2 under (=«под напряжением», а «a bit» - «немного» и требует после себя причастия(stressed))
3 pounding (=«колотилось», а «shaking» - дрожало)
4 wrong (=«не с той», это слово употребляется в составе идиомы, а «bad» - плохой)
5 look it up (=«посмотреть это», а «deal with it» - иметь дело с чем-то)
Вопрос: Listen to 5 people talking about their dreams. Match the statements (A-E) to the speakers (1-5). 
A The speaker created something out of his/her dream. 
B The speaker felt scared after his/her dream. 
C The speaker shared a similar experience with a friend. 
D The speaker doesn’t agree with the explanation of his/her dream. 
E The speaker dreamt about something that happened in reality. 
Текст аудирования: 
Speaker 1 
While on holiday last summer, I had a dream that a green monster was chasing me. The dream ended when I jumped off a cliff and woke up on the floor next to my bed. My mum has a dream dictionary so I looked up the meaning. The book says that dreaming someone is chasing you means that you are stressed about something. How can you be stressed when you’re on holiday? 
Speaker 2 
Last night I dreamt that I was at school when a fire broke out. Students and teachers were screaming and running everywhere. I was in the bathroom with my friend and by the time we got out, the whole school was on fire. We tried to run, but couldn’t move. I woke up shaking and screaming. 
Speaker 3 
In my dream, my grandfather from Spain had sent me a letter describing his new summer house and inviting me to spend the summer with him and my grandmother. Well, I woke up this morning and my mum told me that my grandfather had sent her an email telling her he had bought a new house! 
Speaker 4 
When I was young, I always had the same dream. I was living in a magical forest filled with monsters and fairies. Every night was a different adventure. A few years ago I decided to turn my dream into a film. Now children all over the world can be a part of my dream world. 
Speaker 5 
I woke up this morning all excited because I dreamt that my best friend Lisa and I had won the local talent competition. I rushed to school to tell her about my dream, only to find out that she had had exactly the same dream as me!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 D
2 B
3 E
4 A
5 C
Вопрос: Put the dialogue in the right order. 
g) Hey, Jerry. How are you? 
e) Tired. I didn’t sleep well last night. 
b) Really? Why? 
c) I had a terrible nightmare. 
h) What was it about? 
a) Somebody was chasing me. 
d) Oh! That’s horrible! 
f) Yeah, I woke up shaking like a leaf.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 e
3 b
4 c
5 h
6 a
7 d
8 f
Вопрос: What do these phrases express? Put them in the appropriate category in the box below. 
1 I doubt that very much. 
2 Oh, that’s horrible! 
3 That’s a thought. 
4 That can’t be right! 
5 Is everything alright? 
6 I don’t believe it! 
7 What’s the matter? 
8 Surely not! 
9 You can’t be serious! 
10 You might be right. 
b Use some of the expressions from Ex. 4a to complete the exchanges. More than one answer may be possible. 
1 A: What about going to see a film tonight? 
B:... 
2 A: Someone robbed the Waltons last night. 
B:... 
3 A: Joe has been in France for two weeks now. 
B:... 
I was sure I saw him outside the cinema yesterday! 
4 A:... 
B: I’m tired. I had a nightmare last night and didn’t sleep well. 
5 A: I think you can’t sleep because you are stressed out. 
B:... 
I have a lot on my mind lately.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Expressing agreement (выражение согласия):
• You might be right (ты можешь быть прав).
• That's a thought (а это мысль).

Expressing disagreement (выражение несогласия):
• That can't be right! (это не может быть правильно!)
• Surely not! (конечно нет!)
• I doubt that very much (я в этом очень сильно сомневаюсь).

Expressing concern (выражение обеспокоенности):
• Oh, that's horrible! (О, это ужасно!)
• Is everything alright? (Все нормально?)
• What's the matter? (Что случилось?)

Expressing surprise (выражение удивления):
• I don't believe it! (Я не верю в это!)
• You can't be serious! (Да ты не серьезно!)

b Используй некоторые выражения из упр.4а, чтобы закончить диалоги. Может быть больше одного варианта ответа.
1 A: Как насчет того. Чтобы посмотреть фильм сегодня вечером?
B:...
2 A: Кто-то ограбил Уалтонов прошлой ночью.
B:...
3 A: Джо во Франции вторую неделю сейчас.
B:...
Я был уверен, я увижу его на выходе в кино вчера!
4 A:...
B: Я устал. У меня был кошмар прошлой ночью, и я не спал нормально.
5 A: Я думаю, ты не можешь спать, потому что ты под напряжением.
B:...
У меня его много, по-моему.

Ответ

1 That's a thought (А это мысля!)
2 Oh, that's horrible (Ох, это ужасно!)
3 That can't be right! (Это не может быть правдой!)
4 What's the matter? (Что случилось?)
5 You might be right (Ты возможно прав)
Вопрос: Put the verbs in brackets into the correct past tense. 
Sweet dreams 
Welcome to the Share Your Dreams page, where you can send in descriptions of any unusual dreams you’ve had, or read about. 
In my dream, I 1) was walking home from school, when I 2) realised that a cute little dog 3) was following me all that time. I 4) turned around to give the dog the sandwich I 5) was holding at the time, and the puppy 6) started meowing, just like a cat! 
Nancy, 14 
Two years ago I 7) dreamt that I had a terrible toothache, and had to go to the dentist. But by the time I 8) arrived at the dentist’s, all my front teeth 9) had fallen out! When I 10) got up, I 11) ran to the mirror to see if all my teeth were there! 
Jeremy, 17 
I was in a big shop, and while I 12) was waiting in line to pay, I 13) spotted my old neighbour, who I 14) had not seen for many years. The funny thing is that as I 15) was going to school the next day, I 16) bumped into her, at the bus stop! 
Maria, 15
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 was walking (Время Past Continuous)
2 realised (Время Past Simple)
3 was following/had been following (Время Past Continuous или Past Perfect Continuous)
4 turned (Время Past Simple)
5 was holding (Время Past Continuous)
6 started (Время Past Simple)
7 dreamt (Время Past Simple)
8 arrived (Время Past Simple)
9 had fallen out (Время Past Perfect)
10 got up (Время Past Simple)
11 ran (Время Past Simple)
12 was waiting (Время Past Continuous)
13 spotted (Время Past Simple)
14 hadn't seen (Время Past Perfect)
15 was going (Время Past Continuous)
16 bumped (Время Past Simple)
Вопрос: Rewrite the sentences using used to. Use would where possible. 
1 Marion had dark hair, but now she has blonde hair. 
2 Simon didn't read comics when he was at school. 
3 Edward’s granddad walked for an hour to get to school when he was a child. 
4 Claire trained every day when she was younger. 
5 Ben worked in a shop, but now he works in a museum. 
6 Diana lived in the countryside before she moved to the city.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Marion used to have dark hair, but now she has blonde hair.
2 Simon didn't use to read comics when he was at school.
3 Edward's granddad would/used to walk for an hour to get to school when he was a child.
4 Claire would/used to train every day when she was younger.
5 Ben used to work in a shop, but now he works in a museum.
6 Diana used to live in the countryside before she moved to the city.
Вопрос: Circle the mistake (A or B) and then correct it, as in the example. 
1 James had breakfast and left for work. 
2 At 10 am yesterday morning, Sarah was cooking while her sister was tidying her room. 
3 Tom had been waiting for Jessica for an hour before she arrived, so he was upset. 
4 After Charlie had cut the grass, he watered the flowers. 
5 Helen used to live in London before she moved to Madrid. 
6 Mike bumped into an old friend of his while he was jogging in the park. 
7 When she came home, Nathalie fed her cat, made dinner and watched some TV.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 А had (Past Simple, т.к. здесь идет перечисление действий друг за другом в прошлом)
2 B was tidying (два действия, которые совершались одновременно, в обеих частях должно быть Past Continuous)
3 A had been waiting (Past Perfect Continuous, т.к. указана продолжительность ожидания «for an hour»)
4 B watered (это не повторяющееся, рутинное действие, поэтому used to здесь использовать нельзя)
5 B moved (обе части предложения в Past Simple)
6 B was jogging (Past Continuous, т.к. вторая часть показывает некий процесс в прошлом, который происходил во время первой части предложения)
7 B made (Past Simple, т.к. здесь идет перечисление действий друг за другом в прошлом)
Вопрос: Match the words in the two columns. Then use the phrases in their correct form to complete the sentences. 
A 
1 teach 
2 play 
3 have 
4 natural 
5 fail 
6 individual 
B 
a to see 
b images 
c important lessons 
d tricks on 
e fun with 
f shades 
1 This painting is a collection of individual images put together to form a new picture. 
2 Of course the circles in the picture aren’t moving! Your eyes are playing tricks on you! 
3 Children’s stories teach young children important lessons about life and the world around them. 
4 Patrick thinks that slipping on a banana peel and falling down is funny, but I fail to see the humour in the situation. 
5 Janet is having lots of fun with her new toys; she hasn’t stopped playing all morning! 
6 The artist has used natural shades of blue and green to paint this country scene.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 c (teach important lessons – выучить важный урок)
2 d (playing tricks on – играет фокусы с)
3 e (having fun with - веселиться с)
4 f (natural shades – натуральные тени)
5 a (fail to see – не видеть)
6 b (individual images - индивидуальные изображения)

Пропущенные словосочетания в предложениях:
1 individual images (индивидуальные изображения)
2 playing tricks on (играет фокусы с)
3 teach... important lessons (выучить важный урок)
4 fail to see (не видеть)
5 having... fun with (веселиться с)
6 natural shades (натуральные тени)
Вопрос: При расчете коэффициента денежного потока применяется показатель задолженности предприятия 
(*ответ*) задолженность со сроком погашения в течение года 
 краткосрочная задолженность 
 общая сумма задолженности 
 долгосрочные займы 
При расчете коэффициента прибыли на единицу продаж применяется показатель прибыли 
(*ответ*) чистая прибыль 
 нераспределенная прибыль 
 валовая прибыль 
 операционная прибыль 
При расчете коэффициента процентных выплат используется показатель прибыли 
(*ответ*) прибыль до уплаты налогов 
 нераспределенная прибыль 
 валовая прибыль 
 прибыль после уплаты налогов 
Простой банковский вексель - это 
(*ответ*) безусловное долговое обязательство банка 
 обещание выплатить деньги при наличии индоссамента 
 обещание выплатить деньги при соблюдении определенных условий 
 приказ выплатить деньги третьему лицу 
Проценты по овердрафту начисляется 
(*ответ*) ежедневно 
 раз в квартал 
 раз в месяц 
 в момент погашения 
Револьверный кредит - это 
(*ответ*) кредит с правом восстановления лимита в пределах погашенной задолженности 
 кредит строительной компании 
 кредит без права восстановления лимита 
 кредит оборонному предприятию 
Резервный аккредитив (аккредитив «стэнд-бай») 
(*ответ*) служит гарантией возврата ранее выплаченных средств в ситуациях, когда не выполняются обязательства, связанные с традиционными видами документарных аккредитивов 
 применяется при осуществлении сделок с наличной валютой 
 применяется при расчетах при регулярных поставках товаров 
 выдается туристам при поездке за границу 
Санкционирование кредита - это 
(*ответ*) принятие решения о выдаче кредита 
 определение графика погашения кредита 
 определение окончательной суммы кредитной сделки 
 рассмотрение заявки кредитным комитетом 
Сделка «СПОТ» - это 
(*ответ*) сделка с исполнением не позднее второго рабочего дня с даты заключения 
 сделка с исполнением через 90 дней с даты заключения 
 сделка с исполнением через месяц с даты заключения 
 сделка с исполнением через неделю с даты заключения 
Соглашение «РЕПО» - это 
(*ответ*) продажа ценных бумаг с обязательством обратного выкупа 
 соглашение об открытии кредитной линии 
 автоматически возобновляемый кредит 
 соглашение о финансировании строительства объекта 
Спекулятивные валютные сделки - это сделки, целью которых является 
(*ответ*) получение прибыли за счет открытой валютной позиции 
 операции по оплате импортных контрактов 
 получение прибыли за счет разницы курсов валют 
 операции по обмену валют 
 страхование валютного риска 
Срочными депозитами являются 
(*ответ*) депозитные счета, по которым уплачиваются проценты 
 все депозитные счета банка 
 депозитные счета, по которым не уплачиваются проценты 
 депозитные счета, по которым осуществляются расчеты
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Fill in: in, at, about. 
1 I don’t think we should talk about this anymore. 
2 You may think that Sophie is distant and arrogant but in reality, she’s just shy. 
3 They’ll never agree on this; they just see things in a completely different way. 
4 Stop staring at people! It’s very rude. 
5 There's a nice cafe at the end of the street, do you want to go and grab a cup of coffee? 
6 She didn’t recognise me at first, but when I told her my name she remembered who I was. 
7 Chris has taken care of everything, there’s nothing to worry about.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 about
2 in
3 in
4 at (глагол stare употребляется с at – пристально смотреть на…)
5 at (at the end of the street – здесь означает положение, a «in the end» означает наречение «в конце концов»)
6 at (at first – наречение «сначала»)
7 about

1. Я не думаю, что нам стоит говорить об этом еще.
2. Ты, может, думаешь, что Софи сдержанная и высокомерная, но на самом деле, она просто стеснительная.
3. Они никогда не согласятся с этим, они просто видят эти вещи по-другому.
4. Хватит глазеть на людей! Это очень грубо.
5. На конце улицы есть прекрасной кафе, ты не хочешь сходить туда и захватить чашечку кофе?
6. Она не узнала меня сначала, но когда я сказал ей свое имя, она вспомнила, кто я такой.
7. Крис заботится обо всем, о чем не стоит волноваться.
Вопрос: Underline the correct item. 
1 A: Do you think this painting is an original? 
B: No, it can’t be. The original is in a museum in Paris. 
2 A: Are you coming to the art museum with us? 
В: I may come. I haven’t decided yet. 
3 A: Is that an oil painting? 
B: It must be. That artist only worked with oil. 
4 A: Did the artists Claude Monet and Pierre-Auguste Renoir ever meet? 
B: They must have. Renoir painted a portrait of Monet in 1875. 
5 A: Is that portrait of a man or woman? 
B: I’m not sure, I think it may be of a man.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 can't (подчеркивается отрицательный ответ)
2 may (подчеркивается возможность, а не обязанность, как с must)
3 must (подчеркивается положительный ответ)
4 must (подчеркивается обязательность, так как Клод Моне и Пьер-Август Ренуар действительно встречались)
5 may (подчеркивается возможность, а не обязанность, как с must)

1 A: Ты думаешь, это картина настоящая?
B: Нет, не может быть. Оригинал находится в музее в Париже.
2 A: Ты идешь в музей искусства с нами?
В: Может я пойду. Я еще не решила.
3 A: Это масляная картина?
B: Должна быть да. Тот художник работает с масляными красками.
4 A: Художники Клод Моне и Пьер-Август Ренуар когда-нибудь встречались?
B: Должно быть да. Ренуар писал портрет Моне в 1875году.
5 A: Это портрет мужчины ли женщины?
B: Я не уверен, я думаю, это может быть мужчина.
Вопрос: Correct the sentences. Use: a fantasy, minds, process, a shadow, illusions. 
1 Optical images can force the eyes to see things in a different way. 
2 Wherever Tommy goes, his puppy follows like a reflection. 
3 Albert Einstein was certainly one of the finest brains of modern science. 
4 Jason believes his painting will fetch 20,000 euros. He really lives in an imagination world. 
5 Discovering new things and developing critical thinking are part of the learning performance.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 illusions (иллюзии)
2 a shadow (тень)
3 minds (умы)
4 a fantasy (фантастический)
5 learning process (процесс обучения)

1 Оптические изображения могут заставить глаза видеть по-другому.
2 Куда бы Томми ни пошел, его щенок следует за ним тенью.
3 Альберт Эйнштейн был, безусловно, одним из величайших умов современной науки.
4 Джейсон верит, что его картины получат 200000 евро. Он действительно живет в воображаемом мире.
5 Открытие новых вещей и развитие критического мышления являются частью процесса обучения.
Вопрос: Choose a suitable title for the story. 
a A Walk in the Woods 
b The Hidden Treasure 
c The Fall
Категория: школьный раздел
Ответы:
b The Hidden Treasure
Вопрос: Read the story again. In which paragraph(s) does the writer: 
1 end the story?... 
2 develop the story?... 
3 set the scene?... 
4 describe the climax event?...
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 4th paragraph
2 2nd paragraph, 3rd paragraph
3 1st paragraph
4 3rd paragraph
Вопрос: Use the linkers to join the sentences. 
1 Helen tried to phone the police. The phone was dead, (but) 
2 Janet walked into her house. She heard a strange noise, (as soon as) 
3 Chris was swimming. He saw a shark heading fast towards him. (while) 
4 Nick tried to open the door. It was locked from the inside, (however)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Helen tried to phone the police, but the phone was dead.
2 Janet heard a strange noise as soon as she walked into her house.
3 Chris saw a shark heading towards him while he was swimming.
4 Nick tried to open the door, however, it was locked from the inside.
Вопрос: Look at the picture and use the words/phrases, as well as your own ideas, to set the scene for a story.
Категория: школьный раздел
Ответы:
It was a warm cloudy Saturday afternoon and John was sitting at home, looking for something exciting to do. The answer came when his friend James called and told him about a fair that had just come to town, and which promised a ride on the biggest roller coaster in the world!
Перевод:
Это была теплая пасмурная суббота после обеда, а Джон сидел у себя дома, думая что бы интересного поделать. Ответ пришел, когда его друг Джеймс позвонил и рассказал ему о ярмарке с аттракционами, которая только что приехала в город, и которая предлагает прокатиться на самой большой американской горке в мире!
Вопрос: Поставь между всеми цифрами знаки действий что бы получилось ровно 8 можно со скобками
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 + 2-3 +4 + 5 + 6-7 * (-8 + 9)  = 8