nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие перемены произошли во внешнем облике дворян?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царский указ запрещал даже отставным дворянам под страхом штрафа и битья батогами ходить «с бородами и в старинном платье».
Вопрос: Опишите крестьянский быт начала 18 в. Отметьте, как на него влияли происходившие в стране перемены.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шесть дней в неделю крепостные крестьяне вынуждены были работать на помещика. Отсутствие времени и денег определяло их простой быт. По воскресеньям и праздникам они были вынуждены работать на собственных земельных участках, чтобы хоть как-то обеспечить пищей свою семью, в которой зачастую было до 10 детей. 
Основными развлечениями крестьян были массовые игры и хороводы по большим праздникам и прогулки на природе. Еда была довольно скудной - похлебка, щи и мучные изделия. Крестьянские дети не получали образования и в будущем повторяли жизненный путь своих родителей. 
В крестьянской и городской среде известия о небывалых новшествах – «немецком» платье, отмене патриаршества, новых праздниках с участием женщин – воспринимались с осуждением, как нарушение старины и православного благочестия.
Вопрос: К методам выявления корреляционной связи между двумя факторами относятся
 (*ответ*) параллельное сопоставление рядов значений результативного и факторного признаков
 (*ответ*) графическое изображение фактических данных с помощью поля корреляции
 (*ответ*) дисперсионный анализ
 регрессионный анализ
К нерегулярным колебаниям для социально-экономических явлений относятся 
 (*ответ*) спорадически наступающие изменения
 (*ответ*) случайные колебания
 циклические колебания
 сезонные колебания
Количественное представление признака называется
 (*ответ*) показателем
Корень квадратный из дисперсии - это среднее квадратическое 
 (*ответ*) отклонение
Корреляционное отношение изменяется в пределах от 
 (*ответ*) 0 до 1
 -1 до 1
 -1 до 0
Коэффициент корреляции достаточно точно оценивает степень тесноты связи лишь в случае _ зависимости между признаками
 (*ответ*) линейной
 параболической
 экспоненциальной
 логарифмической
Коэффициент роста при сравнении с переменной базой определяется по формуле…, где kiп - коэффициент роста; yi – уровень сравниваемого периода; yi-1 – уровень непосредственно предшествующего периода
 (*ответ*) kiп = yi / yi-1
 kiп= yi ? yi-1
 kiп = yi - yi-1
 kiп = yi + yi-1
Коэффициент роста при сравнении с постоянной базой определяется по формуле…, где kiб - коэффициент роста; yi – уровень сравниваемого периода; y0 – уровень базисного периода
 (*ответ*) kiб = yi / y0
 kiб = yi ? y0
 kiб = yi - y0
 kiб = yi + y0
Коэффициент, который показывает, на сколько процентов изменится величина результативного признака при изменении факторного признака на один процент, называется коэффициентом 
 (*ответ*) эластичности
Коэффициенты частной _ являются характеристиками тесноты связи между двумя признаками при фиксированном значении остальных факторных признаков
 (*ответ*) корреляции
 вариации
 регрессии
Линейной однофакторной регрессии соответствует формула …, где Y – результирующий показатель; x – фактор, а0 - сводный член, а1 – коэффициент регрессии
 (*ответ*) Y = а0+ а1х
 Y = а0- а1х
 Y = а0 / а1х
Линейный коэффициент корреляции изменяется в пределах от 
 (*ответ*) –1 до +1
 0 до +1
 –1 до 0
Максимизируемая зависимость между переменными, отражающая интересы принимающего решения субъекта, называется _ функцией
 (*ответ*) целевой
Математические модели являются видом _ моделей
 (*ответ*) знаковых
 пространственных
 физических
 аналоговых
Между признаками имеется мультиколлинеарность, если парный коэффициент корреляции больше 
 (*ответ*) 0,8
 0,7
 0,6
 0,5
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Что изменилось в жизни горожан в начале 18 в., а что осталось по-прежнему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После возвращения из «Великого посольства» Петр I самолично стриг бороды ближайшим боярам, вскоре последовали указы о громадном налоге на ношение бороды, запрещение носить длиннополое платье. Повсеместно вводилась более практичная европейская одежда. Разрешалось курение, которое раньше, по Соборному уложению 1649 г. расценивалось как уголовное преступление. 
Резко разошлось с правилами «Домостроя» XVI в. оформление браков: смотрины были заменены обручением, запрещалось принуждение к браку. В 1714 г. был введен ценз грамотности жениха, без достижения определенного уровня образованности брак не допускался. 
Много внимания уделялось распространению в российском обществе европейских норм морали и этикета, обязательным становилось изучение «Юности честного зерцала» — свода правил общежития. 
Венцом политики насаждения европейских традиций стало появление в 1718г. указа царя о проведении «ассамблей» — вечеров публичного общения дворянства и наиболее знатных горожан. К участию в них в обязательном порядке привлекались женщины — завершалось вековое затворничество жен и дочерей на женской половине дома. 
Народные гуляния, представления и фейерверки по поводу побед Русского оружия стали средством мощного политического воздействия на городское население. Петр сам принимал участие в организации этих торжеств. Некоторые празднования приобрели регулярный характер. К их числу относится празднование нового года. С 1 января 1700 г. Россия перешла на летоисчисление от «рождества Христова», как это было принято в большинстве стран Европы. С этого времени стала устанавливаться традиция отмечать это событие устройством елок и народных гуляний. 
Столь заметные новшества в быту коснулись главным образом высшего столичного слоя дворянства. Мало изменений наблюдается в среде провинциальных дворян и горожан. В очень слабой степени изменился и быт крестьянства. 
В целом все эти преобразования отражали как объективные потребности страны в приобщении ее к достижениям европейской цивилизации того времени, так и стремление самого Петра I резко отделить новую Россию XVIII в., которую он создавал и строил, от прежней России XVII в.
Вопрос: Какие товары, появившиеся в России при Петре 1, были неизвестны жителям страны раньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кофе, шелк, шляпы, парики, веера, шарфы, перчатки, зеркала, гравюры, шкафы-кабинеты для бумаг, табуреты.
Вопрос: Какие новшества Петровской эпохи в документе не названы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Арабские цифры, косы-литовки, морской флот.
Вопрос: Составьте список петровских новшеств, сохраняющих актуальность для жителей современной России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летосчисление от Рождества Христова, гражданский шрифт, арабские цифры, газеты, картофель.

Арабские цифры, картофель, газеты, леточисление от Рождества Христова, гражданский шрифт.
Вопрос: Можно ли считать, что безмерное увлечение всем иноземным являлось неизбежным в годы Петровских преобразований? Могло ли быть по-иному? Свое мнение аргументируйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что безмерное увлечение всем иноземным в годы Петровских преобразований не являлось неизбежным. Например, при царях Алексее Михайловиче и Федоре Алексеевиче европеизация развивалась более медленно, постепенно, органично, через польское и украинское посредничество. Но Петр 1 предпочел более быстрый и жесткий, даже жестокий, вариант ускоренной европеизации и модернизации России. С другой стороны, чтобы научно-технические новшества и социальные изменения были приняты российским обществом, было необходимо «завернуть» их привлекательную оболочку, сделать модным сам западноевропейский образ жизни. Поэтому увлечение всем иностранным не было случайным.
Вопрос: Опишите в форме письма родным впечатления бедного провинциального дворянина, впервые попавшего на ассамблею.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будьте здоровы, государь-батюшка и государыня-матушка! 
Вечор был у графа на ассамблее. Это пир, по-нашему, только там совсем мало ели и выпивали, и обиход весьма чудной. Где это видано, когда совсем чужие люди в гости к знатному человеку запросто приезжали? Хозяин дома, в котором проводилась ассамблея, известил моего командира письмом, куда следует приходить желающим, а командир-то приказал и мне прибыть, на ночь глядя. Говорят, раньше четырех часов встреча не начинается, позднее десяти не заканчивается, гости приезжают, когда пожелают. Это собрание для развлечения, но может послужить и делу: в непринужденных беседах гости обмениваются новостями, а в серьезных разговорах обсуждают важные дела. Здесь заведены новые игры и чудные заморские танцы: полонез, менуэт, контрданс, англез, аллеманд. Вы меня наставляли, чтобы мужчин в гостях принимали отдельно от женщин, а тут дамы присутствовали весь вечер наравне с кавалерами. Чудные в Петребурге нравы и обычаи, да супротив государевой воли не пойдешь…
Вопрос: Докажите (с помощью текста параграфа), что модернизация Петра изменила и повседневную жизнь людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Модернизация Петра изменила, прежде всего, повседневную жизнь знатных и богатых людей, но постепенно изменения охватывали все большие круги населения. Это касалась календаря, определявшего ритм будней и праздников, еды и напитков, одежды, бритья бород и ношения париков, мебели, новых привычек, например, курения трубки.
Вопрос: Какими признаками, по мнению Петра 1, должно было обладать «регулярное государство»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государство в понимании Петра было воплощением общего блага, для достижения которого был обязан трудиться и каждый подданный, и он сам. Общество представлялось царю огромным и сложным механизмом, чем-то вроде корабля, где все члены экипажа имеют нужную квалификацию, находятся на своих местах и выполняют четко установленные обязанности. Такое устройство Петр называл «регулярным государством» и стремился создать систему законов, регламентирующих не только общественную, но и частную жизнь.

Для воплощения ''регулярной армии'' каждый по мнению Петра был обязан трудиться, где каждый человек имеет нужную квалификацию и выполняет четко установленные обязанности. Вот так как-то.
Вопрос: Почему при Петре 1 именно государство, а не частные предприниматели выступило наиболее активным торговцем и промышленником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государство обладало необходимыми ресурсами и административными возможностями, чтобы открывать предприятия, распределять заказы, контролировать количество и качество производимой продукции, выдавать ссуды, обеспечивать предприятия рабочими руками при господстве крепостного права. В основном, промышленность обеспечивала нужды армии и флота, государственного аппарата.
Вопрос: Какие нововведения Петра 1 открыли для российских подданных новые жизненные перспективы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реформы сделали общество более мобильным – Табель о рангах позволяла выдвинуться на государственной службе даровитым выходцам из низов.
Вопрос: Метод выявления корреляционной связи, при котором значения факторного признака располагают в возрастающем порядке и затем прослеживают направление изменения величины результативного признака, - это метод
 (*ответ*) сопоставления параллельных рядов 
 дисперсионного анализа
 регрессионного анализа
Метод определения зависимости результирующего показателя от факторов путем минимизации суммы квадратов отклонений фактических значений результирующего показателя от значений, определяемых уравнением регрессии – это метод наименьших 
 (*ответ*) квадратов
Метод оценки параметров кривой развития, который состоит в решении системы уравнений по выбранным уровням ряда динамики, называется методом
 (*ответ*) избранных точек
 средних значений
 конечных разностей
 наименьших квадратов
Метод оценки параметров кривой развития, при котором ряд расчленяется примерно на две равные части с условием, чтобы сумма выравненных значений в каждой части совпадала с суммой фактических значений, называется методом
 (*ответ*) средних значений
 избранных точек
 конечных разностей
 наименьших квадратов
Метод сглаживания заключающийся в том, что первоначальный ряд динамики преобразуется и заменяется другим, показатели которого относятся к большим по продолжительности периодам времени, – это метод
 (*ответ*) укрупнения динамических интервалов
 скользящей средней
 корреляционного анализа
 наименьших квадратов
Методы сглаживания тенденции в ряду динамики разделяются на две основные группы
 (*ответ*) механическое выравнивание отдельных членов ряда динамики с использованием фактических значений соседних уровней
 (*ответ*) выравнивание с применением кривой, проведенной между конкретными уровнями
 выравнивание с применением средней
Множественный коэффициент корреляции изменяется в пределах от 
 (*ответ*) 0 до 1
 -1 до 1
 -1 до 0
Модели массового обслуживания, в которых изучаются многоканальные системы, занятые обслуживанием требований, относятся к _ моделям
 (*ответ*) стохастическим 
 детерминированным
 статическим
 балансовым
Модели разделяются на материальные и 
 (*ответ*) идеальные
 смысловые
 мысленные
 образные
Модели с неизвестными факторами в виде случайных величин – это _ вероятные модели
 (*ответ*) стохастические
Модели, которые требуют соответствия наличия ресурсов и их использования и отражают взаимосвязь экономических показателей в виде линейных уравнений, - это _ модели
 (*ответ*) балансовые
Модели, описывающие экономические системы в развитии, относятся к 
 (*ответ*) динамическим
Модели, отражающие функционирование предприятий и фирм, - это _ модели
 (*ответ*) микроэкономические
Модели, отражающие функционирование экономики как единого целого, - это _ модели
 (*ответ*) макроэкономические
Модели, предназначенные для изучения процессов, состояние которых в каждый момент времени является случайной величиной, относятся к _ моделям
 (*ответ*) стохастическим 
 детерминированным
 статическим
 оптимизационным
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему петровские преобразования привели к углублению раскола в русском обществе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поспешные «перемены обычаев» вызвали культурный раскол нации – взаимное отчуждение верхов и низов общества. Для крестьянина барин в немецком парике и кафтане, живущий в новомодных палатах и говорящий на чужом языке был все равно, что иностранец.
Вопрос: Какие средства использовал Петр 1 для укрепления международного авторитета России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постоянные дипломатические представительства, «брачная дипломатия», заключение союзов, усиление армии и флота, расширение территории.
Вопрос: Как отреагировали ведущие мировые державы на рост международного авторитета и могущества России? Объясните причины такой реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Быстро возросшее могущество России не могло не вызвать на Западе опасений и противодействия. Нашу страну стали бояться как возможного противника, поскольку перемены в России происходили столь быстро, что никто не знал, чего от нас можно ожидать.
Вопрос: Покажите на карте государства, которые были в период правления Петра 1 союзниками и противниками России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покажите на карте государства, которые были в период правления Петра 1 союзниками и противниками России
Вопрос: Определите, опираясь на цитаты, отношение автора к герою его воспоминаний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автор воспоминаний относится к Петру 1 уважительно, называет «его величество». Подчеркивает, что «кушал мало», «церемониальных столов во дворце не было», «всё смотрел, чтобы порядочно было».
Вопрос: 1. Государственное кредитное право — это совокупность нормативных актов, регулирующих …
деятельность банковской системы
кредитные отношения государства с экономическими субъектами (*ответ к тесту*) 
кредитные отношения государства с коммерческими банками
деятельность Центрального банка России
2. Государственный кредит выражает совокупность экономических отношений между …
органами государственной власти и экономическими субъектами по поводу формирования и использования денежных фондов
государством и юридическими или физическими лицами, иностранными государствами и международными финансовыми организациями, при которых государство выступает в роли заемщика
органами государственной власти и экономическими субъектами по поводу формирования и использования ссудного фонда (*ответ к тесту*) 
государством и юридическими или физическими лицами, иностранными государствами и международными финансовыми организациями, при которых государство выступает в роли гаранта
3. Наиболее значимые государственные ценные бумаги России в 2004—2006 гг.
ОФЗ-ПК
ОФЗ-ПД
ОФЗ-ФК
ОФЗ-АД (*ответ к тесту*) 
4. По срокам погашения государственные займы не могут быть …
свыше 30 лет (*ответ к тесту*) 
от 5 до 30 лет
от 1 до 5 лет
до 1 года
5. Государственные ценные бумаги — это ценные бумаги …
выпускаемые в России
регистрируемые органами государственной власти
выпускаемые органами государственной власти (*ответ к тесту*) 
используемые экономическими субъектами
6. Государственный кредит не предоставляется в виде …
бюджетной ссуды (*ответ к тесту*) 
бюджетного кредита
налогового кредита
государственного кредита
7. Кредитный менеджмент государства — это …
механизм управления аккумуляцией и размещением государственных свободных денежных ресурсов
научная система управления кредитованием
механизм использования государственных свободных денежных ресурсов
научная система управления отношениями, ссудным фондом и кредитными потоками государства (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Выберите из текста примеры, показывающие доверие императора к своим подданным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Ходил пешком», мог подойти к прохожему, взять за кафтан, ходил по рядам в Гостином дворе, торговал, «не преминет и кренделей купить, и квасу выпить».
Вопрос: Была ли у России в конце 17 – начале 18 вв. возможность совершить резкий скачок в экономическом развитии без использования силы государственной власти? Ответ подтвердите конкретными фактами. Напишите эссе на данную тему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если наша историческая наука пришла к воззрению на Петра I, более или менее определенному и обоснованному, то в нашем обществе еще не выработалось однообразного и прочного отношения к его преобразованиям. В литературе и в обществе до сих пор крайне разнообразно судят о Петре. Продолжаются время от времени немного запоздалые споры о степени национальности и необходимости Петровых реформ; поднимается довольно праздный вопрос о том, полезна или вредна была реформа Петра в целом. 
Если мы еще раз мысленно переберем все старые и новые взгляды на Петра I, то легко заметить, как разнообразны они не только по содержанию, но и по тем основаниям, из которых вытекали. Современники и ближайшее потомство Петра, лично задетые реформой, судили о нем неспокойно: в основании их отзывов лежало чувство или крайней любви, или ненависти. Чувство столько же руководило и теми людьми XVIII в., которые, как Щербатов, грустно смотрели на развращение современных нравов и считали его плохим результатом резкой реформы. Все это – оценки скорее всего публицистического характера. Но в основе карамзинского взгляда лежало уже отвлеченное моральное чувство: ставя Ивана III выше Петра I, он насильственные приемы Петра при проведении преобразований осуждал с высоты моральной философии. В воззрениях западников и славянофилов наблюдаем опять новое основание – отвлеченное мышление, метафизический синтез. Для них Петр I менее – историческое лицо и более – отвлеченное понятие. Петр I – как бы логическая посылка, от которой можно идти к тем или другим философским заключениям о русской истории. От влияния метафизики не свободны и первые шаги исследователей историко-юридической школы; но фактическое изучение нашей истории, которое производилось ими очень добросовестно, дало нашим ученым возможность избавиться от предвзятых доктрин. Руководимые фактами, стремясь к строго научному выводу, они создали научное отношение к эпохе Петра Великого. Это научное отношение будет, конечно, далее развиваться в нашей науке. Но уже теперь плодом его является возможность основательно и свободно судить о Петре I. Его личность не оторвана от родной его почвы, он для нас уже не Бог и не антихрист, он – определенное лицо, с громадными силами, с высокими достоинствами, с человеческими слабостями и недостатками. Мы теперь вполне понимаем, что его личность и пороки – продукт его времени, а его деятельность и исторические заслуги – дело вечности.
Вопрос: Назовите причины и предпосылки Петровских реформ. Обоснуйте фактами утверждение, что реформы Петра 1 были подготовлены предшествующим развитием России. Чем политика Петра 1 отличалась от политики его предшественников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины и предпосылки Петровских реформ Факты, свидетельствующие о том, что реформы Петра 1 были подготовлены предшествующим развитием России: отмена местничества, сближение поместного и вотчинного землевладения, увеличение числа служилых людей; появление первых мануфактур, развитие внутренней и внешней торговли; тенденция перехода от сословно-представительной монархии к абсолютной; появление полков "нового строя"; обмирщение культуры, изменения в быту части верхов общества.В отличие от всех предшествующих российских государей, он лично участвовал во всех своих начинаниях. Это он находился в пекле сражений, не жалея живота своего. Это он одерживал блистательные победы над сильным неприятелем. Это он странствовал по бездорожью России, а также по столицам западноевропейских дворов, чтобы возвести страну в ранг европейских государств, это он, наряду с другими кораблестроителями, работал топором, овладел в совершенстве кораблевождением и артиллерийским делом, фортификацией и градостроительством. Многим современникам импонировала простота царя, его неприхотливость, умение, напрягая волю, физические и нравственные силы, преодолевать препятствия. Современников поражало то, что царь, как простой бомбардир участвовал в осаде Азова, а во время торжественного шествия в Москве по поводу взятия Азова, шагал в общей колоне. Царь игнорировал давний обычай, в соответствии с которым физический труд считался зазорным для государя и для бояр. С полной самоотдачей и рвением он овладевал разнообразными ремеслами от плотничьего и кузнечного до ремесла хирурга и дантиста (он мог сам вырвать у кого-нибудь больной зуб!). Петр, в отличие от своих предшественников и ближайших преемников, не ограничивал свои обязанности актом торжественного приема иностранных дипломатов, а вступал с ними в переговоры, минуя учреждения, ведавшие дипломатией.
Вопрос: Назовите причины и последствия победы России в Северной войне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1709 году произошла знаменитая битва под Полтавой. Карл получил поддержу от запорожского гетмана Ивана Мазепы, он привел с собой 5 тыс. казаков. Но, не смотря на это, шведская армия все же сильно уступала в количестве русской армии. Шведы имели не больше 40 тыс. воинов, в то время как русская армия насчитывала до 80 тыс. воинов. Шведы также практически не имели артиллерии, так как у них закончились боеприпасы и порох. Кроме этого русская армия располагала лучшей позицией. Битва закончилась поражением для шведов, и оставшимся войскам Карла пришлось отступить, а русская армия с этого момента начинает активное на наступление. Северный союз снова восстановлен, и Швеция оказывается под серьезной угрозой. В дальнейшем, шведы не смогли одержать ни одной ключевой победы, и были вынуждены подписать мирный договор, в котором наибольше выиграла именно Россия, став в тот день империей. 
Северная война 1700-1721 года закончилась полной победой для России и сокрушительным поражением для Швеции. Россия получила долгожданный доступ к Балтийскому морю и захватила ряд территорий (Ингрия, Карелия, Курляндия и другие), кроме этого был построен новый город – Санкт-Петербург. Морская торговля с Европой была налажена, что значительно ускорило развитие торговли и экономики страны. Но для России были и негативные последствия: страна была разорена, и погибло большое количество населения – отсюда демографический кризис. Для Швеции поражение в этой войне стало роковым. Если раньше Швеция была сильнейшей европейской державой, то после Северной войны 1700-1721 года она утратила свои позиции, после чего так и не смогла восстановиться, а роль короля в стране навсегда уменьшилась.
Вопрос: Как экономическая политика Петра 1 повлияла на развитие России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За годы правления Петра построено более 200 новых мануфактур и заводов), но в то же время русская промышленная экономика изначально была лишена конкуренции, ориентирована не на рынок, а на госзаказ. Это порождало застойные явления – зачем совершенствовать качество, расширять производство, если власти все равно купят товар по гарантированной цене? Поэтому оценка результатов экономической политики Петра I не может быть однозначной. Да, была создана промышленность западного, буржуазного образца, позволившая стране стать равноправным участником всех политических процессов в Европе и мире. Но сходство с Западом затрагивало только технологическую сферу. В социальном плане русские мануфактуры и фабрики не знали буржуазных отношений. Тем самым Петр в определенной степени решил технические задачи буржуазной революции без ее социальных составляющих, без создания классов буржуазного общества. Это обстоятельство обусловило серьезнейшие перекосы в экономическом развитии страны, на преодоление которых пришлось потратить много десятков лет. Наиболее ярким примером подобных экономических «извращений» является учреждение в 1721 г. «посессионных мануфактур» - предприятий, на которых вместо наемных рабочих работали крепостные крестьяне, приписанные к данной мануфактуре.
Вопрос: Мультипликативная модель ряда динамики имеет вид - …, где y – прогнозируемая величина; T - основная тенденция; К - циклическая или конъюнктурная тенденция; S - сезонная тенденция; E - случайные колебания 
 (*ответ*) y = T ? К? S ? E
 y = T + К+ S +E
 y = T ? К+ S ? E
На апостериорной информации построены _ экономико-математические модели
 (*ответ*) идентифицируемые
На априорной информации построены _ экономико-математические модели
 (*ответ*) аналитические
Наиболее приемлемым способом определения вида исходного уравнения регрессии является метод _ различных уравнений
 (*ответ*) перебора
Наиболее приемлемым способом отбора факторных признаков является 
 (*ответ*) шаговый регрессионный анализ
 экспертная оценка
 корреляционный анализ
Наука, исследующая количественные закономерности и взаимозависимости в экономике при помощи методов математической статистики, называется
 (*ответ*) эконометрикой
Образ реального экономического процесса, отражающий существенные свойства этого процесса и замещающий его в ходе исследования и управления, – это
 (*ответ*) модель
Одновременное изучение корреляции нескольких переменных проводится на основе использования методов _ корреляции
 (*ответ*) множественной
Основная отличительная черта, особенность изучаемого явления или процесса – это
 (*ответ*) признак
Переменные, которые задаются вне модели, - это _ переменные
 (*ответ*) экзогенные
Переменные, которые определяются в ходе расчетов по модели и не задаются вне модели, - это _ переменные
 (*ответ*) эндогенные
Перенесение на будущее закономерностей в экономике, действовавших в прошлом, – это 
 (*ответ*) прогнозирование
Период прогнозирования рекомендуется брать в _ раза короче, чем тот период, для которого было построено уравнение регрессии
 (*ответ*) 3
 4
 5
 6
По типу информации, используемой в модели, экономико-математические модели делятся на _ и
 (*ответ*) аналитические
 (*ответ*) идентифицируемые
 знаковые
 образные
По учету фактора времени модели подразделяются на _ и
 (*ответ*) статические
 (*ответ*) динамические
 детерминированные
 стохастические
По учету фактора неопределенности модели бывают _ и 
 (*ответ*) детерминированные
 (*ответ*) стохастические
 статические
 динамические
Показатели динамики с _ базой характеризуют интенсивность изменения уровня от периода к периоду в пределах изучаемого промежутка времени
 (*ответ*) переменной
 постоянной
 основной
 статической
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сравните государственное устройство и культуру России до Петра 1 и в конце его правления: что появилось нового, что осталось без изменений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правление Петра I открыло в русской истории новый период. Россия стала европеизированным государством и членом европейского сообщества наций. Управление и юриспруденция, армия и различные социальные слои населения были реорганизованы на западный лад. Быстро развивались промышленность и торговля, в техническом обучении и науке появились большие достижения. 
Реформы Петра I ознаменовали оформление абсолютной монархии в отличие от классической западной не под влиянием генезиса капитализма, балансирования монарха между феодалами и третьим сословием, а на крепостническо-дворянской основе. Созданное Петром I новое государство не только существенно повысило эффективность государственного управления, но и послужило главным рычагом модернизации страны. 
Преобразования первой четверти XVIII в. столь грандиозны по своим последствиям, что дают основание говорить о допетровской и послепетровской России. 
С другой стороны, итогом деятельности Петра I некоторые историки считают создание «регулярного государства», т.е. государства бюрократического по своей сути, основанного на слежке и шпионаже. Происходит становление авторитарного правления, чрезвычайно возрастают роль монарха, его влияние на все сферы жизни общества и государства. 
Главная психологическая опора русского государства – православная церковь – в конце XVII в. была потрясена в своих основах и постепенно теряла свое значение, начиная с 1700 г. и до революции 1917 г. Церковная реформа начала XVIII в. означала для россиян потерю духовной альтернативы государственной идеологии. В то время как в Европе церковь, отделяясь от государства, сближалась с верующими, в России она отдалялась от них, становилась послушным орудием власти, что противоречило русским традициям, духовным ценностям, всему вековому укладу жизни. Закономерно, что Петра I многие современники называли царем-антихристом.
Вопрос: Какие слои общества выступали против преобразований Петра 1 и почему? Почему противниками Петра 1 не удалось достичь своих целей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политика Петра I пользовалась поддержкой широких кругов дворянства. Но среди феодалов, как светских, так и духовных, было немало недовольных. Осуществление преобразований влекло утрату аристократией руководящей роли в государственном управлении. Новшества вызвали недовольство и духовенства, так как оно попадало во все большую зависимость от светской власти. 
Часть боярства и духовенства активно боролась за сохранение своего влияния, за старые порядки против новых. Проявлением этой борьбы были боярские заговоры, распространение ложных слухов, сеявших недоверие к реформам. В 1697 г. Преображенский приказ раскрыл заговор, возглавляемый представителем боярской фамилии — окольничим Алексеем Соковниным. Он ориентировался на Милославских, при Софье возглавлял Конюшенный приказ, а при Петре потерял эту должность. Соковнин намеревался убить Петра. Исполнение плана взял на себя бывший стрелецкий полковник Циклер. Заговорщики поплатились жизнью. 
Иным было отношение к преобразованиям со стороны народных масс. Народ не сочувствовал целям, которые ставили перед собой противники Петра из верхов. В то же время крестьяне и посадские люди выражали в так называемых «непристойных речах» свой протест против усилившегося гнета. 
Особенный ропот раздавался среди слоев населения, в наибольшей мере ущемленных преобразованиями: стрельцов, духовенства и старообрядцев. Но оснований приветствовать новшества не было и у простых селян и горожан, осуждавших царя за введение разорительных налогов, рекрутчины и множества новых повинностей. 
Враждебные преобразованиям настроения наиболее ярко проявились в деле царевича Алексея. Алексей считал своими сообщниками всех, «кто старину любит». Суд, состоявший из 127 светских сановников, признал царевича виновным в измене и летом 1718 г. приговорил его к смертной казни. 
Противниками Петра 1 не удалось достичь своих целей, поскольку они были разобщены, а преобразования открывали России путь в будущее.
Вопрос: Перечислите главные причины дворцовых переворотов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предпосылки дворцовых переворотов 
1) Противоречия между различными дворянскими группировками по отношению к петровскому наследию. 2) Острая борьба различных группировок за власть, сводившаяся чаще всего к выдвижению и поддержке того или иного кандидата на престол. 3) Активная позиция гвардии, которую Пётр воспитал как привилегированную опору самодержавия, взявшую на себя, к тому же, право контроля за соответствием личности и политики монарха тому наследию, которое оставил её возлюбленный император. 4) Пассивность народных масс, абсолютно далёких от политической жизни столицы. 5) Обострение проблемы престолонаследия в связи с принятием Указа 1722г., сломавшего традиционный механизм передачи власти. 
Причины дворцовых переворотов 
1) Отойдя от национальной политической традиции, согласно которой престол лишь прямым наследникам царя, Пётр сам подготовил кризис власти. 2) На Российский престол после смерти Петра претендовало большое количество прямых и косвенных наследников; 3) Во всей своей полноте проявились существовавшие корпоративные интересы дворянства и родовой знати. 
При анализе эпохи дворцовых переворотов важно обратить внимание на следующие моменты. Во-первых, инициаторами переворотов выступали различные дворцовые группировки, стремившиеся возвести на престол своего ставленника. Во-вторых, важнейшим следствием переворотов явилось усиление экономических и политических позиций дворянства. В-третьих, движущей силой переворотов была гвардия. Действительно именно гвардия в рассматриваемый период решила вопрос о том, кому быть на престоле.

1) Отойдя от национальной политической традиции, согласно которой престол лишь прямым наследникам царя, Пётр сам подготовил кризис власти. 
2) На Российский престол после смерти Петра претендовало большое количество прямых и косвенных наследников. 
3) Во всей своей полноте проявились существовавшие корпоративные интересы дворянства и родовой знати, движущей силой переворотов была гвардия.

По мнению большинства историков, причинами дворцовых переворотов является следующие:
1. Отойдя от национальной политической традиции, согласно которой престол лишь прямым наследникам царя, Пётр сам подготовил кризис власти (не осуществив указ о 1722г. о наследовании престола, не назначив себе наследника);
2. На Российский престол после смерти Петра претендовало большое количество прямых и косвенных наследников;
3. Во всей своей полноте проявились существовавшие корпоративные интересы дворянства и родовой знати.
Вопрос: Продолжите предложение: «Эпоха дворцовых переворотов завершается с приходом к власти…»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Екатерины II, которая правила империей долгих 34 года

Эпоха дворцовых переворотов закончилась после смерти Петра 3, когда на трон вступила его жена Екатерина, в 1762г.
Вопрос: Какие слои общества были представлены в группах, боровшихся за власть в эпоху дворцовых переворотов? Можно ли из этого сделать вывод о причинах конфликта между ними?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В группах, боровшихся за власть, были представлены различные слои общества – родовая аристократия, выходцы из низов, выдвинувшиеся при Петре 1, иностранцы на русской службе, гвардейцы. Однако дворцовые перевороты не являлись столкновением сторонников и противников Петровских реформ – созданная Петром система управления страной и основные достижения принципиально не изменились.
Вопрос: С какой целью были созданы кондиции? В чем их суть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кондиции (условия) приглашения Анны Иоанновны на российский престол были составлены с целью ограничить абсолютную власть монарха и укрепить положение членов Верховного тайного совета.
Вопрос: С чем связано увеличение притока иноземцев на российскую службу в период правления Анны Иоанновны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анна Иоанновна подозрительно относилась к русской знати и окружила себя иностранцами, прибалтийскими немцами, прибывшими вместе с ней из Курляндии. Однако доля иноземцев среди высших чиновников и военных не увеличилась. Не было и единой «немецкой партии» - иноземцы соперничали между собой так же, как и с русскими вельможами.
Вопрос: Найдите историческую ошибку в предложении: сын Анны Иоанновны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иван Антонович был правнуком брата Петра 1 царя Ивана Алексеевича». Внучатый племянник Анны Иоанновны был правнуком брата Петра 1 царя Ивана Алексеевича.
Вопрос: Как Елизавета Петровна пришла к власти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Недовольные Анной Иоанновной и Бироном возлагали на дочь Петра Великого большие надежды. Пользуясь падением авторитета и влияния власти в период регентства Анны Леопольдовны, в ночь на 25 ноября (6 декабря) 1741 года 31-летняя Елизавета в сопровождении инициатора заговора Лестока и своего учителя музыки Шварца подняла за собой гренадерскую роту Преображенского полка. Из казарм все двинулись к Зимнему дворцу. Не встретив сопротивления, с помощью 308 верных гвардейцев она провозгласила себя новой императрицей, распорядившись заточить в крепость малолетнего Ивана VI и арестовать всю Брауншвейгскую фамилию (родственников Анны Иоанновны, в том числе регентшу Ивана VI — Анну Леопольдовну) и её приверженцев.
Вопрос: Каковы причины существования разных оценок деятельности Петра 3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В оценках деятельности императора обычно сталкиваются два различных подхода. Традиционный подход, который использовался на протяжении 250 лет, базируется на абсолютизации его пороков и слепом доверии к образу, которые создают мемуаристы — его противники, устроители переворота (Екатерина II, Е.Р. Дашкова и другие). Его характеризуют как невежественного, слабоумного, акцентируют его нелюбовь к России. В последнее время сделаны попытки пересмотреть его личность и деятельность. Несколько месяцев пребывания у власти выявили противоречивый характер Петра III. Почти все современники отмечали такие черты характера императора, как жажда деятельности, неутомимость, доброта и доверчивость. Император энергично занимался государственными делами. Однако полезные для страны меры принимались как бы «между прочим»; для самого императора они не были срочными или важными. К тому же многие из этих указов и манифестов появились не вдруг, готовились ещё при Елизавете «Комиссией по составлению нового Уложения», а принимались с подачи елизаветинских сановников, оставшихся у трона. Петра III гораздо более внутренних дел интересовала война с Данией. Можно сделать вывод, что разные подходы в оценке деятельности Петра 3 объясняются, во-первых, авторством источников, в которых его описывают, во-вторых, противоречивостью самой его личности.
Вопрос: Показатели, представляющие собой отношения темпов роста или темпов прироста за одинаковые отрезки времени по двум динамическим рядам, называют коэффициентами
 (*ответ*) опережения
Показатель динамического ряда, определяемый как отношение двух сравниваемых уровней и показывающий, во сколько раз данный уровень превышает уровень базисного периода, называется 
 (*ответ*) коэффициентом роста
 скоростью роста
 темпом роста
Показатель динамического ряда, рассчитываемый как отношение абсолютного прироста к темпу прироста за тот же период времени, называется
 (*ответ*) абсолютным значением одного процента прироста
 коэффициентом роста
 скоростью роста
Показатель, влияющий на значение результативного показателя, – это
 (*ответ*) фактор
Показатель, отражающий сумму квадратов отклонений значений показателя от среднего значения, – это 
 (*ответ*) дисперсия
Показатель, показывающий, на сколько процентов уровень данного периода больше (или меньше) базисного уровня, - это 
 (*ответ*) темп прироста
 скорость роста
 абсолютный прирост
Представление связи между результативным показателем и факторами в виде уравнения в постановке, когда реализация результирующего показателя имеет случайную составляющую, а факторы – детерминированные, - это _ модель
 (*ответ*) регрессионная
При моделировании динамических рядов, проявляющих быстрое развитие в начале ряда и затухающее его развитие к концу, применяются _ функции
 (*ответ*) логистические
 кубические
 линейные
 параболические
При наборе адекватных математических моделей для оценки их точности выбирается следующий критерий
 (*ответ*) средняя ошибка аппроксимации
 средняя квадратическая ошибка
 средняя арифметическая
 средняя геометрическая
При наличии нелинейной зависимости между признаками рекомендуется использовать в качестве показателя степени тесноты связи между ними
 (*ответ*) корреляционное отношение
 коэффициент корреляции
 дисперсию
 коэффициент регрессии
Признаки по их значению для изучения взаимосвязи делятся на два класса: _ и 
 (*ответ*) факторные
 (*ответ*) результативные
 стохастические
 детерминированные
Проверка адекватности модели осуществляется при помощи критерия 
 (*ответ*) Фишера
Программно-целевые методы планирования и управления относятся к группе методов
 (*ответ*) принятия оптимальных решений
 экспериментального изучения экономических явлений
 математической статистики
Процесс построения моделей называется 
 (*ответ*) моделированием
Раздел экономической науки, занимающийся анализом свойств и решений математических моделей экономических процессов, - это _ экономика
 (*ответ*) математическая
Различают _ и _ корреляционное отношение
 (*ответ*) эмпирическое
 (*ответ*) теоретическое
 случайное
 детерминированное
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему Екатерине 2 удалось легко захватить власть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оказавшись у власти, Пётр III, не скрывавший своего преклонения перед Фридрихом II, немедленно прекратил военные действия против Пруссии и заключил с прусским королём Петербургский мир на крайне невыгодных для России условиях, вернув завоёванную Восточную Пруссию (которая к тому моменту уже четыре года как являлась составной частью Российской империи) и отказавшись от всех приобретений в ходе Семилетней войны, практически выигранной Россией. Все жертвы, весь героизм русских солдат были перечеркнуты единым махом, что выглядело настоящим предательством интересов отечества и государственной изменой. Заключённый 24 апреля мир недоброжелатели Петра III трактовали как истинное национальное унижение, поскольку продолжительная и затратная война по милости этого поклонника Пруссии закончилась буквально ничем: Россия не извлекала никаких выгод из своих побед. Несмотря на прогрессивный характер многих законодательных мер и небывалые привилегии дворянству, плохо продуманные внешнеполитические деяния Петра, а также его резкие действия в отношении церкви, введение прусских порядков в армии не только не прибавили ему авторитета, но лишили всякой социальной поддержки; в придворных кругах его политика порождала лишь неуверенность в завтрашнем дне. Наконец, намерение вывести гвардию из Петербурга и направить её в непонятный и непопулярный датский поход послужило «последней каплей», мощнейшим катализатором для заговора, возникшего в гвардии против Петра III в пользу Екатерины Алексеевны.
Вопрос: Составьте в тетради хронологию эпохи дворцовых переворотов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПравительГоды правленияОпораЕкатерина I (Марта Скавронская), жена Петра I.1725-1727Меньшикав А., Толстой П. Верховный Тайный совет, гвардияПетр II Алексеевич, внук Петра I.1727-1730Долгорукие, Верховный Тайный совет, гвардейские полкиАнна Иоанновна, племянница Петра I.1730-1740Бирон, Миних, Остерман. Гвардейские полки, Тайная канцелярияИоанн Антонович (внучатый племянник Анна Иоанновны), его мать и регент Анна Леопольдовна.1740-1741Немецкое дворянствоЕлизавета Петровна, дочь Петра I.1741-1761Гвардейские полкиПетр III Федорович, внук Петра I.1761-1762Не имел опорыЕкатерина II, жена Петра III, в девичестве София Августа1762-1796Гвардейские полки

Составьте в тетради хронологию эпохи дворцовых переворотов
Вопрос: Мог ли монарх вводить новые пошлины на ввозимые товары, отдавать приказы негвардейским частям, отправлять корабли российского флота в плавание, определять расходы на содержание своего двора, казнить дворян? Свои ответы подтвердите цитатами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Монарх мог вводить новые пошлины на ввозимые товары, т.к. кондиции запрещали только «верных наших подданных» отягощать новыми податями. 
Монарх не мог отдавать приказы негвардейским частям, т.к. кондиции определяли «гвардии и протчим войскам быть под ведением Верховного Тайного совета» 
Монарх мог отправлять корабли российского флота в плавание, т.к. кондиции этого не запрещали. 
Монарх не мог определять расходы на содержание своего двора, т.к. в кондициях указывалось «государственные расходы в расход не употреблять». 
Монарх не мог казнить дворян без суда, т.к. кондиции требовали «у шляхетства живота и имения и чести без суда не отнимать».
Вопрос: Сравните личности и государственные дела Петра 2 и Петра Представьте итог воображаемого диалога между двумя внуками Петра
Категория: школьный раздел
Ответы:
Петр 2 
- Какие развлечения ты любишь, братец? Любишь ли ты охоту, как люблю ее я? 
Петр 3 
- Я люблю живопись, танцы и музыку, играю на скрипке, но больше всего я обожаю всё военное, особенно караулы и парады! Однако, признаюсь, во всю жизнь боюсь я пушечной пальбы!.. России нужны армия и флот, чтобы воевать со Швецией и Данией! Мой кумир – король Прусский Фридрих II, великий полководец. 
Петр 2 
- Когда нужда потребует употребить корабли, то я пойду в море; но я не намерен гулять по нем, как дедушка. Я немного знаю немецкий язык и латынь и гораздо лучше — татарские ругательства. 
Петр 3 
- Немецкий – мой родной язык, немного знаю французский. Латинскому языку меня высокий, длинный, худой педант, которого наружность и приёмы заставили меня совершенно возненавидеть латынь. Вместе с академиком Штелиным мы проходили по глобусу математическую географию, учили прагматическую историю соседних государств, изучали мои любимые предметы: фортификацию и основания артиллерии, с обозрением существующих укреплений. Я знаю твёрдо главные основания русской истории, могу пересчитать по пальцам всех государей от Рюрика до Петра I. Однажды за столом я поправил ошибку фельдмаршала Долгорукого и полицеймейстера, графа Девиера, касательно древней русской истории. При этом императрица Елизавета заплакала от радости и на другой день велела поблагодарить моего наставника, Штелина. После нашей свадьбы с Екатериной Штелин от своих обязанностей был отставлен, однако навсегда сохранил расположение и доверие мои. 
Петр 2 
- После моего венчания на царство столица перенесена из Санкт-Петербурга в Москву. От моего имени составлены манифесты, призванные настроить население в мою пользу. Первым из этих указов крепостным прощаются давние недоимки, а сосланным на каторгу за неуплату налогов дарована свобода. Отныне запрещено «для устрашения» выставлять на обозрение расчленённые тела казнённых. 
Петр 3 
- Подражая Фридриху II, я не короновался, но планирую короноваться после похода на Данию. У меня свое видение политики, подобно деду нашему Петру I, планирую провести ряд реформ. Дворянам службу продолжать по своей воле, сколько и где пожелают, и когда военное время будет, то они все явиться должны на таком основании, как и в Лифляндии с дворянами поступается.
Вопрос: Ознакомьтесь с версиями отстранения от власти и ссылки А.Д.Меншикова. Выберите ту из них, которая вам кажется наиболее достоверной. Запишите эту версию в виде одного предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По одной из версий, Меншиков из хитрости подал Петру прошение об отставке, искренне полагая, что император будет просить его остаться, однако под влиянием Долгоруких, была создана комиссия, которая обнаружила ряд серьёзных финансовых нарушений, и Меншиков был отстранён от власти.