nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Почему образуется загар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа содержит пигмент, который задерживает ультрафиолетовые лучи- Под действием солнечных лучей количество этого пигмента увеличивается и кожа темнеет — появляется загар.

В живых клетках наружного слоя кожи содержится пигмент — красящее вещество. Оно определяет цвет кожи и защищает организм от лучей солнца. При увеличении количества этого вещества образуется загар.
Вопрос: Какова роль кожи в обменных процессах и теплорегуляции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа участвует в обменных процессах, выполняя функции: выделительную, запасающую и дыхательную. 

Кожа является органом теплоотдачи. Человек через кожу отдает избыток тепла. Количество отдаваемой теплоты меняется в зависимости от температуры окружающей среды и характера выполняемой человеком работы. Температура кожи зависит от количества притекающей к ней крови. Это, в свою очередь, связано с рефлекторным изменением просвета кровеносных сосудов в ответ на изменение температуры окружающей среды и интенсивностью образования тепла в организме. Процесс теплоотдачи усиливается потоотделением. Таким образом, благодаря потообразованию и изменению просвета кровеносных сосудов происходит увеличение или уменьшение теплоотдачи.
Вопрос: В чем проявляется рецепторная функция кожи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В коже находится большое количество нервных окончаний — рецепторов, воспринимающих тепло, холод, прикосновение, давление, боль. Особенно их много на пальцах рук, ладонях, подошвах ног, губах.
Вопрос: Каковы особенности кожи подростка и как следует учитывать их при уходе за кожными покровами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нормально выполнять свою функцию может лишь здоровая чистая кожа. Правильный уход за кожей предотвращает ее заболевания и преждевременное старение (снижение эластичности, образование морщин и складок, ухудшение цвета). С поверхности кожи необходимо регулярно удалять выделения сальных и потовых желез. В подростковом и юношеском возрасте усиливается потоотделение. Нередко пот за какое-то время приобретает неприятный запах. Поэтому необходимо регулярно мыть потеющие места.
Вопрос: Не противоречит ли мода гигиеническим требованиям к одежде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Следует помнить, что истинно модная одежда разумна и никогда не вступает в противоречие с интересами сохранения здоровья.
Вопрос: Как отражается на состоянии кожи питание, гормональная регуляция в подростковом возрасте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Избыточное питание ведет к тому, что кожа краснеет и приобретает сальный вид. Потребление алкогольных напитков и табака ведет к отечности и дряблости кожи, так как нарушается состояние кожных сосудов. 

Состояние кожных покровов в большой степени зависит от состояния эндокринной системы. У подростков в связи с половым созреванием может изменяться состав секрета сальных желез. Он становится более вязким и легко закупоривает отверстия выводных протоков этих желез. При попадании в них болезнетворных микробов происходит воспаление — образуются угри. Чтобы угрей было меньше, следует избегать жирной и горячей пищи, острых приправ, а также лучше следить за чистотой кожи.
Вопрос: Как преодолеть грибковые заболевания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грибковые заболевания поражают кожу, ослабляя ее перед воздействием внешней среды, приводят к нарушению ее полноценного функционирования, вызывают дискомфортные и болезненные ощущения. Грибковые заболевания заразны, они требуют медикаментозного лечения.
Вопрос: Что надо делать при ожогах и обморожениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При ожогах I и II степени пораженное место достаточно промыть холодной водой, а потом обработать спиртом или одеколоном. При ожогах более высоких степеней необходимо наложить на обожженное место стерильную повязку и отправить пострадавшего в медицинское учреждение. 

При обморожении слабой степени достаточно растереть кожу мягкой тканью до покраснения и восстановления чувстви тельности. При более сильном обморожении следует сделать теплоизолирующую повязку и дать пострадавшему горячее питье. Важно, чтобы отогревание тканей происходило изнутри за счет восстановления кровообращения. Теплоизолирующую повязку готовят так: отмороженный участок обкладывают ватой и тщательно укутывают, например теплым платком.

Вид травмыДоврачебная помощьОжоги щелочьюнеобходимо смыть реактив водой. Обработать пораженный участок 1%-ым раствором уксусной или лимонной кислотыОжоги кислотойнеобходимо смыть реактив водой. Пораженный участок обработать 2%-ым раствором содыТермические ожоги 1 степенипромыть холодной водой и обработать спиртом или одеколономТермические ожоги 2 степенипромыть холодной водой и обработать спиртом или одеколономТермические ожоги 3 и 4 степениналожить на пораженное место стерильную повязку и отправить пострадавшего к врачуОбморожение слабоерастереть пораженное место мягкой тканью до покраснения и восстановления чувствительностиОбморожение глубокоеследует сделать теплоизоляционную повязку и дать постадавшему горячее питье
Вопрос: Затраты предприятия, связанные с закупкой ресурсов на рынке:
 (*ответ*) внешние издержки
 неявные издержки
 переменные издержки
 общие издержки
Затраты с использованием ресурсов приобретают форму денежных платежей:
 (*ответ*) нет
 да
Издержки производства - вся совокупность затрат, осуществляемых для производства продукции:
 (*ответ*) верно
 неверно
Излишек товаропроизводителя заключается в разности между ценой и величинами предельных издержек:
 (*ответ*) да
 нет
К нематериальному производству не относится:
 (*ответ*) строительство
 образование
 культура
 наука
Материальное производство придерживается принципов предельности:
 (*ответ*) да
 нет
На рынке совершенной конкуренции продукция продается по изменяющейся цене:
 (*ответ*) нет
 да
Нормальная прибыль - часть внутренних издержек:
 (*ответ*) верно
 неверно
Общие издержки - суммарные постоянные и переменные издержки:
 (*ответ*) верно
 неверно
По своей принадлежности издержки производства делятся на внешние и внутренние:
 (*ответ*) да
 нет
Предельная производительность ресурса измеряется предельным продуктом:
 (*ответ*) нет
 да
Предельный доход - доход, получаемый в результате продажи каждой дополнительной единицы продукции:
 (*ответ*) верно
 неверно
Предельный продукт - продукт, получаемый на дополнительно вовлекаемый в процесс производства ресурс:
 (*ответ*) верно
 неверно
Прибыль может быть как бухгалтерской, так и экономической:
 (*ответ*) верно
 неверно
Принцип предельности - принцип:
 (*ответ*) маржинализма
 капитализма
 социализма
 максимализма
Ресурсы являются собственностью предприятия:
 (*ответ*) неверно
 верно
Рынок чистой конкуренции - рынок совершенной конкуренции:
 (*ответ*) верно
 неверно
Экономическая рента носит монопольный характер:
 (*ответ*) да
 нет
Барьеры для вступления новых фирм в монополизированные отрасли:
 (*ответ*) оказывают сдерживающее воздействие на экономическую эффективность
 стимулируют экономическую эффективность
 стимулируют технический прогресс
 оказывают сдерживающее воздействие на рост производства продкуции
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему с кожи необходимо удалять излишки пота и сала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С поверхности кожи необходимо удалять выделения сальных и потовых желез, потому что нормально функционировать может лишь здоровая чистая кожа.
Вопрос: Как следует ухаживать за кожей лица, рук и ног?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основным способом ухода за кожей является мытье, при котором с поверхности кожи устраняются пыль, микробы, кожное сало, пот, а также различные вещества, загрязняющие кожу в процессе работы. Умываться нужно ежедневно, вода для умывания должна быть мягкая, комнатной температуры. 

Уход за кожей рук должен быть особенно тщательным, так как руки подвержены загрязнению и повреждениям. После работы руки следует вымыть в теплой воде с мылом. Вымытые руки следует тщательно вытереть. 

Уход за кожей ног предполагает ежедневно делать теплые ножные ванны с мылом, насухо вытирая ноги полотенцем. При повышенном потоотделении после мытья ноги следует обрабатывать соответствующими присыпками и лосьонами.

Кожа выделяет особые защитные вещества, губительные для болезнетворных микроорганизмов. Поэтому-необходимо содержать, кожу в чистоте. В обычных условиях достаточно мыть тело один-два раза в неделю тёплой водой. Умываться следует водой комнатной температуры. Горячая вода снижает эластичность, кожи, а холодная способствует закупорке протоков сальных желёз и образованию угрей.
Вопрос: Каковы особенности ухода за кожей в подростковом возрасте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В подростковом и юношеском возрасте усиливается потоотделение. Пот через определенное время приобретает неприятный запах. Поэтому необходимо регулярно мыть потеющие места
Вопрос: Какими гигиеническими качествами должны обладать одежда и обувь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо следить, чтобы обувь всегда была сухой и нетесной. Одежда должна быть удобной, из качественных материалов, пропускающих воздух, и не раздражать кожу.
Вопрос: Какие нарушения состояния кожи связаны с гиповитаминозами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Недостаток витаминов оказывает неблагоприятное влияние на здоровье кожи. При гиповитаминозе А кожа становится шероховатой и сухой, недостаток витамина В2 приводит к трещинам в углах рта, ломкости ногтей. При недостатке витамина С возможны мелкоточечные кровоизлияния.
Вопрос: Какие нарушения состояния кожи связаны с гормональными изменениями в организме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, у подростков в связи с половым созреванием может изменяться состав секрета сальных желез, что приводит к закупорке выводных протоков этих желез, и в результате — к образованию угрей.
Вопрос: Чем опасны грибковые заболевания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грибковые заболевания поражают кожу, ослабляя ее перед воздействием внешней среды, приводят к нарушению ее полноценного функционирования, вызывают дискомфортные и болезненные ощущения. Грибковые заболевания заразны.

Грибковые заболевания поражают кожу, ослабляя ее перед воздействием внешней среды, приводят к нарушению ее полноценного функционирования, вызывают дискомфортные и болезненные ощущения. Грибковые заболевания заразны. Одно из распространенных грибковых заболеваний — стригущий лишай, который заразен и часто возникает при загрязнении кожи. Регулярное мытье водой с мылом поможет предотвратить эти заболевания. Для защиты кожи от грибков, вызывающих заболевания, необходимо при повреждении кожного покрова обработать рану дезинфицирующим средством
Вопрос: Кто является возбудителем чесотки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возбудитель чесотки — внутрикожный паразит чесоточный зудень.
Вопрос: Что такое терморегуляция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Терморегуляцией называется уравновешивание выработки тепла в организме и теплоотдачи во внешнюю среду.

Терморегуляция – совокупность физиологических процессов в организме человека и теплокровных животных, направленных на поддержание постоянной температуры тела.
Вопрос: Почему для поддержания постоянной температуры тела необходимы рецепторы холода и рецепторы тепла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температурное чувство соотносится с двумя ощущениями — тепла и холода. Эти ощущения можно вызвать в температурных точках тела. 

Специальные рецеп­торы тепла и холода выполняют две основные функции: отвечают на изменения температуры окружающей среды, участвуют в регуляции температуры тела. 

Рецепторы кожи, чувствительные к холоду и теплу (точки тепла и холода), расположены на разных участках тела.
Вопрос: Что надо делать при солнечном и тепловом ударе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая помощь при тепловом и солнечном ударе заключается в том, чтобы уложить пострадавшего в прохладном месте, приподняв его голову и расстегнув одежду. Чтобы увеличить отдачу тепла, на его лоб и область сердца кладут смоченную прохладной водой ткань или полиэтиленовый пакет с холодной водой. Если человек не потерял сознание, ему дают пить крепкий чай, холодную воду. При потере сознания и нарушении дыхания производят искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

Пострадавшего нужно уложить в прохладном месте; приподнять голову, расстегнуть одежду. На лобби и область сердца положить компрессы с холодной водой для увеличения отдачи тепла. Дать выпить холодную воду, если человек не потерял сознание
Вопрос: Что такое закаливание и как его осуществлять?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постепенное приспособление организма к неблагоприятным факторам окружающей среды, в первую очередь холоду, называют закаливанием. 

Закаливание поддерживается регулярными закаливающими процедурами. Если их прервать, устойчивость к холоду вновь снизится. После какого-либо заболевания интенсивность и продолжительность закаливающих воздействий следует возобновлять постепенно.
Вопрос: Что такое терморегуляция и как она поддерживается в организме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физиологические процессы, направленные на поддержание температуры тела на сравнительно постоянном уровне, называются терморегуляцией. Сохранение постоянной температуры тела возможно лишь в том случае, когда количество производимого в организме тепла уравновешивается количеством тепла, отдаваемого наружу. Терморегуляцию разделяют на химическую и физическую. Химическая терморегуляция достигается путем изменения уровня обмена веществ; ее главная роль — образование тепла. Физическая терморегуляция происходит за счет отдачи тепла, освобождаемого в процессе жизнедеятельности, из организма в окружающую среду. У человека существуют специальные нервные и гуморальные механизмы терморегуляции.

Терморегуляция – совокупность физиологических процессов в организме человека и теплокровных животных, направленных на поддержание постоянной температуры тела. 
Кровеносные сосуды пронизывают все наше тело, проникая в мышцы, печень и другие органы, где образуется тепло. Кровь в этих органах нагревается и, перетекая по сосудам в другие части тела, отдает часть своего тепла. Так кровь разносит тепло по организму, как бы выравнивая температуру внутри тела.
Вопрос: Каковы признаки теплового и солнечного удара? Назовите меры первой помощи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тепловой удар — болезненное состояние, возникающее в результате общего перегрева организма при длительном воздействии высокой температуры окружающей среды. 

Признаки: головокружение, тошнота, шум в ушах, головная боль, обильное потоотделение, бледность, резкая слабость, обморок, температура тела повышена (до 39–40 °С). 

До прибытия врача пострадавшего следует уложить в тени или в хорошо проветриваемом помещении, на лоб, а также на область сердца приложить пузыри со льдом или холодной водой, если пострадавший в сознании — напоить его холодной водой, крепким чаем. 

Солнечный удар наступает при длительном действии прямых солнечных лучей на неприкрытую голову. Признаки и первая помощь такие же, как и при тепловом ударе.
Вопрос: Как предупредить перегрев тела, тепловой и солнечный удар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы избежать теплового и солнечного удара, необходимо соблюдать правила работы в жарких помещениях, на солнцепеке. Очень важно соблюдать правильный питьевой режим. Одежда должна быть легкой, пропускающей воздух, голову нужно покрывать. Люди с неустойчивой терморегуляцией не должны подолгу находиться на солнце и в жарких помещениях.
Вопрос: Почему для организма опасна большая потеря жидкости и солей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При большой потере жидкости в организме нарушается водно-солевой баланс между клетками и внутренней средой организма, необходимый для нормальной работы клеток.
Вопрос: Что такое закаливание? На каких физиологических явлениях оно основано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закаливание — постепенное приспособление организма к воздействию неблагоприятных погодно-климатических условий, в первую очередь — холоду. Основано закаливание на способности организма человека совершенствовать сосудистые рефлексы и другие способы терморегуляции, иммунную систему.
Вопрос: Каково значение закаливания для сохранения и укрепления здоровья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При закаливании теплообразование происходит более интенсивно; это обеспечивает лучшее кровоснабжение кожи, повышает устойчивость к инфекционным заболеваниям и отморожениям. Благодаря закаливанию человек способен сохранять высокую работоспособность и легче переносить климатические невзгоды

Увеличивает иммунитет человека, его стойкость к болезням
Вопрос: Каковы способы закаливания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздушные и солнечные ванны, водные процедуры (обтирание, обливание, душ, купание).
Вопрос: Почему при загаре надо соблюдать осторожность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При длительном воздействии ультрафиолетовых лучей происходит гибель клеток нижележащих слоев кожи, солнечный ожог, перегревание организма. Поэтому загорать следует постепенно (дозированно).

Правильно, при загаре необходимо соблюдать осторожность, потому что неразумное использование солнечных лучей может привести к ожогам, обострению хронических заболеваний, спровоцировать возникновение злокачественных опухолей.
Вопрос: Олигопсония - это:
 (*ответ*) господство на рынке нескольких покупателей
 господство на рынке нескольких продавцов
 господство на рынке одного покупателя
 господство на рынке одного продавца
Особенностью олигополии является независимость решений фирм по ценам и объему производства:
 (*ответ*) неверно
 верно
Первый в мировой истории антитрестовский закон был принят в:
 (*ответ*) в США в 1890 году
 в Англии в 1890 году
 в США в 1860 году
 в Англии в 1799 году
По методам борьбы различают конкуренцию:
 (*ответ*) добросовестную и недобросовестную
 добросовестную и жесткую
 краткосрочную и долгосрочную
 честную и нечестную
По мнению неоклассиков, конкуренция - борьба за доступ к информации:
 (*ответ*) нет
 да
По мнению Шумпетера, в случае ценовой конкуренции издержки и цены продуктов меняются незначительно:
 (*ответ*) да
 нет
Самой современной, распространенной и эффективной формой монополистических объединений является концерн:
 (*ответ*) да
 нет
Свобода входа на рынок и выхода с него - одна из предпосылок функционирования механизма конкуренции:
 (*ответ*) верно
 неверно
Современная антимонопольная политика направлена на использование преимуществ естественных монополий:
 (*ответ*) да
 нет
Существование жестких барьеров для приникновения на конкретные рынки новых предпринимателей характерно для несовершенной конкуренции:
 (*ответ*) да
 нет
Существование множества мелких фирм, предлагающих на рынке однородную продукцию, - одно из условий совершенной конкуренции:
 (*ответ*) да
 нет
Формы конкурентной борьбы бывают:
 (*ответ*) ценовая и неценовая
 затратная и безатратная 
 добросовестная и недобросовестная
 прямая и косвенная
Чаще всего встречается на практике несовершенная конкуренция:
 (*ответ*) неверно
 верно
Чистой монополией называют ситуацию, когда одна фирма является единственным производителем данного продукта:
 (*ответ*) да
 нет
"США - классическая страна трестов и монополий" - в своем труде "Империализм как высшая стадия капитализма" отметил:
 (*ответ*) Ленин
 Маркс
 Рокфеллер
 Шерман
В рыночной системе вся ответственность лежит на фирме:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие системы органов поддерживают постоянство внутренней среды организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поддержание постоянства внутренней среды организма называется гомеостазом . Главную ответственность за гомеостатическую регуляцию несут вегетативный и кишечный отделы периферической нервной системы, а также центральная нервная система, отдающая организму приказы через гипофиз и другие эндокринные органы. Действуя совместно, эти системы согласовывают потребности тела с условиями окружающей среды.
Вопрос: Какие органы относятся к системе органов мочевыделения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы мочевыделения — это почки, мочевые пути — мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал.
Вопрос: Каковы строение и функции почки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почка представляет собой парный бобовидный орган (рис. 88). Вогнутая часть обращена к позвоночнику и называется воротами почки. В ворота каждой почки входит мощная почечная артерия, несущая неочищенную кровь, а выходят из них парные почечные вены и мочеточник. Вены несут очищенную от жидких продуктов распада кровь в нижнюю полую вену, а мочеточник — вещества, подлежащие удалению, в мочевой пузырь. 

В каждой почке различают наружное корковое вещество и внутреннее мозговое вещество почки. Последнее состоит из почечных пирамид. Их основания примыкают к корковому веществу почки, а вершины направлены в почечную лоханку — резервуар, где собирается моча перед поступлением в мочеточник.
Вопрос: Как функционирует нефрон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В каждой почке насчитывается около миллиона микроскопических единиц, в которых происходит фильтрация плазмы крови. Они называются нефронами. Нефрон состоит из капсулы, которая переходит в тонкий и длинный из витой каналец . Капсула нефрона напоминает бокал с двумя стенками. Щель между ними сообщается с канальцем. 

В капсуле происходит фильтрация крови: часть плазмы крови проходит через стенку кровеносного сосуда в щель капсулы. В артериолах остаются форменные элементы и белки. В каналец нефрона попадают вода, продукты распада — мочевина, соли мочевой, фосфорной и щавелевой кислот, карбонаты, а также питательные вещества — глюкоза, аминокислоты, витамины. Все эти вещества составляют первичную мочу, которая по своему составу мало отличается от плазмы крови. Первичная моча продвигается вдоль канальца, здесь из неё обратно в кровь всасываются все нужные организму вещества и том числе и большая часть воды. В канальце остается то, что организму не нужно. Все это составляет вторичную, или конечную, мочу. Из извитых канальцев моча поступает в собирательные канальцы, которые объединяются и выносят мочу и почечную лоханку.

Нефрон — основная структурно — функциональная единица почки.
Каждый нефрон начинается микроскопической капсулой с длинным канальцем нефрона. В капсулу заходит артерия, образуя в ней капиллярный клубочек. Выходящая из клубочка артерия значительно тоньше входящей. Вследствие этого в клубочке образуется большое давление, благодаря чему из этого клубочка в каналец просачивается жидкая часть неочищенной крови, содержащая как полезные, так и вредные вещества (первичная моча). Белки плазмы крови и клетки остаются в сосуде. Выйдя из капсулы, артериальный кровеносный сосуд снова ветвится на капилляры, которые оплетают стенки канальца. Полезные вещества всасываются из канальца обратно в кровь. Вредные вещества остаются в канальце, а затем из нефрона попадают в систему выносящих трубок и в почечную лоханку.
Вопрос: Как предупредить мочекаменную болезнь и почечную инфекцию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поскольку через нефроны проходит вся кровь организма, в почки могут попадать и болезнетворные микроорганизмы — из кариозных зубов, из миндалин при хроническом тонзиллите. Инфекция может распространяться и вверх по мочевым путям — от мочеиспускательного канала к мочевому пузырю, а затем по мочеточникам — к почкам. Этому способствуют пренебрежение правилами личной гигиены и охлаждение нижней части тела.
Вопрос: Какие органы принимают участие в поддержании постоянства внутренней среды организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В поддержании постоянства внутренней среды организма принимают участие органы выделения. К ним относятся почки, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал.

В поддержании постоянства внутренней среды организма принимают участие кровеносная, дыхательная и выделительная системы организма.
Вопрос: Как взаимосвязаны строение и функция системы мочевыведения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная функция органов выделения — поддержание постоянства внутренней среды организма, и прежде всего плазмы крови. 

В почки поступает кровь, содержащая продукты жизнедеятельности клеток. В нефронах почек происходит ее фильтрация. Очищенная от ненужных веществ кровь возвращается в кровяное русло. Вещества, подлежащие удалению из организма, из почек по мочеточникам поступают в мочевой пузырь и при его наполнении выводятся из организма через мочеиспускательный канал. 

Таким образом, строение мочевыделительной системы соответствует ее функции.
Вопрос: Как устроен нефрон и каковы его функции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нефрон — это структурная и функциональная единица почки. В его состав входит капсула Боумена-Шумлянского, состоящая из однослойного эпителия и образующая двухслойную чашу. В эту чашу погружен мальпигиев клубочек, состоящий из капиллярных петель. Между стенками капсулы находится полость» от которой в корковом слое начинается извитой каналец первого порядка. Выпрямляясь» он переходит в мозговой слой. Здесь каналец образует петлю Генле и вновь возвращается в корковое вещество» продолжаясь в извитой каналец второго порядка. В дальнейшем в мозговом слое он выпрямляется и впадает в собирательную трубочку. Трубочки сливаются друг с другом и открываются общими протоками в почечную лоханку. 

В капсуле нефрона происходит фильтрация крови и образуется первичная моча. В петле Генле осуществляется процесс обратного всасывания в кровь из первичной мочи нужных веществ и воды — образуется вторичная моча.
Вопрос: Чем отличается кровь, поступающая в почки через почечную артерию, от крови, выходящей из почки по почечным венам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кровь, которая вышла из почки по почечной вене, не содержит вредных для организма продуктов распада.
Вопрос: Почему невозможно насытиться за один раз на всю жизнь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обмен веществ в каждом организме осуществляется непрерывно. Одни вещества расходуются и выводятся из организма, другие поступают извне. Мозг, а вместе с ним и железы внутренней секреции автоматически поддерживают равновесие между поступлением и использованием веществ, обеспечивая колебание жизненно важных показателей в допустимых пределах. Поэтому поступление питательны веществ необходимо на протяжении всей жизни организма.
Вопрос: В советской экономике государство не принимает на себя ответственность:
 (*ответ*) неверно
 верно
В соответствии с товарной позицией фирмы дифференцируется общий механизм рынка:
 (*ответ*) верно
 неверно
Все государства играют заметную роль в мировой экономике:
 (*ответ*) нет
 да
Государственные расходы являются составной частью валового национального продукта:
 (*ответ*) да
 нет
Громоздкость системы регистрации является сложностью формирования рыночной системы хозяйства:
 (*ответ*) верно
 неверно
Закон Шермана - первый антимонополистический закон - сформулирован в:
 (*ответ*) 1880 г.
 1890 г.
 1876 г.
 1883 г.
Картину рынка характеризует совокупность спроса и предложения:
 (*ответ*) да
 нет
Конкуренция не нуждается в защите от самой себя:
 (*ответ*) неверно
 верно
Макроэкономика - рассмотрение экономической системы страны в различных аспектах:
 (*ответ*) нет
 да
Микрохозяйственные связи не являются проблемой мировой экономики:
 (*ответ*) неверно
 верно
Микроэкономика является базисом всей экономической системы:
 (*ответ*) верно
 неверно
Монополия является одним из видов конкуренции:
 (*ответ*) верно
 неверно
Обеспечение устойчивого экономического роста является обязательной функцией государства:
 (*ответ*) верно
 неверно
Общественная медицинская система не является категорией общественных товаров:
 (*ответ*) неверно
 верно
Основой текущей деятельности предприятия является договорный характер экономических отношений:
 (*ответ*) да
 нет
Планирование - центральный элемент экономики Советского Союза:
 (*ответ*) верно
 неверно
Политика ценовой дискриминации имеет место в ситуации несовершенной конкуренции:
 (*ответ*) верно
 неверно
Правовое оформление рынка государство не обеспечивает:
 (*ответ*) неверно
 верно
Практически полностью монополизировал рынок нефтедобычи на территории США:
 (*ответ*) Рокфеллер
 Шерман
 Гейтс
 Нобель
Системой товарно-денежного обмена является рынок:
 (*ответ*) да
 нет
Скидки в рыночной системе являются добровольной политикой фирмы:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В чем заключается активность организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Активность организма заключается в постоянном движении, поиске пищи, укрытия от непогоды, поиске партнера противоположного пола.
Вопрос: Что такое психика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Психика — это субъективное отражение окружающей действительности. Она включает различные процессы, такие как восприятие, память, воображение, мышление, волю и чувства, умения и навыки, а также привычки, интересы, способности.
Вопрос: Как обеспечивается относительное постоянство внутренней среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Регуляцию обмена веществ непрерывно осуществляют нервная и эндокринная системы. Благодаря этому поддерживается постоянство внутренней среды организма.
Вопрос: Почему без согласованной работы органов нельзя достичь полезного эффекта в деятельности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нервная система осуществляет контроль и коррекцию результатов действия органов. Последующее действие не совершается, пока не выполнено предыдущее и не достигнут положительный эффект.
Вопрос: Почему жизненно важные показатели колеблются в определенных границах: от ... до?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жизненно важные показатели организма не имеют жестко закрепленного значения нормы. Они колеблются в определенных пределах. Это является проявлением приспособленности к существованию в среде, параметры которой непостоянны, подвержены изменениям в определенных границах.
Вопрос: Можно ли конкретные поступки человека объяснить только свойствами его нервной системы? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конкретные поступки человека нельзя объяснить только свойствами нервной системы, так как они во многом определяются мировоззрением и воспитанием.
Вопрос: Чем обусловлено содержание психической деятельности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Содержание психической деятельности обусловлено субъективными особенностями (восприятия, памяти, воображения, мышления и т. д.) и социальной средой, в которой воспитывался и находится человек. Каждый человек живет по определенным правилам. Эти правила определяют поведение человека и его материальные и духовные запросы.
Вопрос: Что относится к центральной, а что — к периферической нервной системе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как у всех позвоночных, нервная система человека состоит из центральной и периферической частей. К центральной части относятся головной и спинной мозг, к периферической — нервы и нервные узлы.
Вопрос: Какие нервы относятся к чувствительным, а какие — к исполнительным и смешанным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различают чувствительные, исполнительные и смешанные нервы. 

По чувствительным нервам сигналы идут в центральную нервную систему. Они информируют мозг о состоянии внутренней среды и событиях, происходящих в окружающем мире. Исполнительные нервы несут сигналы от мозга к органам, управляя их деятельностью. Смешанные нервы включают как чувствительные, так и исполнительные нервные волокна.
Вопрос: Где находится спинной мозг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спинной мозг лежит в позвоночном канале. Он представляет собой цилиндрический тяж диаметром около 1 см. Вверху спинной мозг переходит в головной, внизу оканчивается на уровне второго поясничного позвонка пучком отходящих от него нервов, напоминающим конский хвост.

Спинной мозг расположен в позвоночном канале и представляет собой тяж длиной 43—45 см и массой около 30 г.
Вопрос: Совокупность издержек производства - себестоимость:
 (*ответ*) верно
 неверно
Становой хребет всей транспортной системы США принадлежал:
 (*ответ*) Моргану
 Шермону
 Рокфеллеру
 Гейтсу
Теория естественного отбора опиралась на учение:
 (*ответ*) Дарвина
 Юнга
 Шермана
 Нобеля
Товарно-денежный обмен осуществляется на макроуровне:
 (*ответ*) нет
 да
У индивидуального товара нет отличий от общественного товара:
 (*ответ*) неверно
 верно
Цены на общественные товары определяет государство:
 (*ответ*) да
 нет
Экономическая деятельность является обязательным элементом государственного регулирования:
 (*ответ*) верно
 неверно
Верны ли определения?
А) административные методы государственного регулирования существенно ограничивают свободу экономического выбора
В) экономические методы государственного регулирования существенно ограничивают свободу экономического выбора
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) в странах со сложившейся рыночной экономикой происходит сокращение дифференциации заработной платы
В) в России происходит сокращение дифференциации заработной платы
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) координация предложения на рынках производственных факторов осуществляется через принятие решений субъектами хозяйственной деятельности путем свободного достижения договоренностей
В) координация предложения на рынках производственных факторов осуществляется через решения вышестоящих инстанций
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) объединение сходных компаний – горизонтальное слияние
В) объединение последовательно связанных производств - вертикальное слияние
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Каково его строение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На передней и задней поверхностях спинного мозга проходят глубокие борозды, делящие его на две половины, соединенные в глубине центральной перемычкой. В самом центре спинного мозга проходит центральный канал, также заполненный спинномозговой жидкостью. 

Вокруг центрального канала располагается серое вещество, состоящее из тел нейронов и их дендритов. Оно занимает всю центральную часть спинного мозга и тянется сверху донизу в виде серых столбов. На поперечном разрезе серое вещество имеет вид бабочки. 

Белое вещество располагается в наружной части спинного мозга. Оно содержит массу нервных волокон, связывающих нейроны спинного мозга между собой, а также с нейронами головного мозга.

Спинной мозг по внешнему виду представляет собой длинный, почти цилиндрической формы тяж длиной до 45 см и массой 34—38 г. Располагается спинной мозг в позвоночном канале, его покрывают оболочки. Начинается спинной мозг на уровне большого затылочного отверстия черепа и заканчивается на уровне второго поясничного позвонка. Ниже находятся оболочки спинного мозга, окружающие корешки нижних спинномозговых нервов.
Вопрос: В чем проявляется рефлекторная и проводящая функции спинного мозга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спинной мозг выполняет рефлекторную и проводящую функции. 

Когда спинной мозг выполняет рефлекторную функцию, рефлекторная дуга замыкается на уровне спинного мозга. Это, однако, не значит, что головной мозг не получает информацию о спинномозговых рефлексах: пациент чувствует удар и движение ноги. В мозг эта информация приходит по восходящим путям, благодаря проводящей функции спинного мозга. Она же позволяет снизить или повысить рефлекторный эффект, совершать произвольные действия. Например, по желанию мы можем задержать движение ноги или преднамеренно качнуть ею. Это возможно потому, что из головного мозга по нисходящим путям к нейронам спинного мозга поступают возбуждающие или тормозящие сигналы.

Спинной мозг передает нервные импульсы от органов к головному мозгу и от него к органам.
Вопрос: Что такое нервное волокно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нервное волокно — это длинный отросток нервной клетки, который покрыт оболочкой. Нервные волокна, соединяясь, слагают нервные пучки, а несколько пучков образуют отдельные нервы.
Вопрос: Чем различаются чувствительные, исполнительные и смешанные нервы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они отличаются по функциям. Чувствительные передают нервные импульсы от органов чувств и внутренних органов в мозг, исполнительные передают ответные нервные импульсы от мозга соответствующим органам, смешанные включают в себя как чувствительные, так и исполнительные нервные волокна и осуществляют соответственно обе функции.
Вопрос: Где расположен спинной мозг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спинной мозг расположен внутри позвоночного столба. Он начинается от головного мозга и заканчивается на уровне второго поясничного позвонка. Ниже находится пучок нервов, напоминающий конский хвост и называемый так же.

Спинной мозг расположен в позвоночном канале и представляет собой тяж длиной 43—45 см и массой около 30 г.

В позвоночном канале
Вопрос: Как выглядит спинной мозг на поперечном сечении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На поперечном сечении спинной мозг имеет округлую форму. В его передней и задней поверхности имеются глубокие борозды. В самом центре проходит центральный канал. Вокруг центрального канала располагается серое вещество. На поперечном разрезе серое вещество имеет вид бабочки. В наружной части спинного мозга располагается белое вещество.
Вопрос: Какую функцию выполняют задние и передние столбы серого вещества спинного мозга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через передние столбы из спинного мозга выходят двигательные волокна. Через задние столбы в спинной мозг входят чувствительные волокна.
Вопрос: Почему повреждение продолговатого мозга смертельно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Продолговатый мозг по своему строению и функциям сходен со спинным мозгом, с которым имеет непосредственную нижнюю границу. В продолговатом мозге находятся ядра блуждающего нерва, иннервирующего сердце и другие внутренние органы. В ядрах серого вещества продолговатого мозга находятся центры защитных рефлексов — мигательного и рвотного, рефлексов кашля и чихания, некоторых других. Другая группа центров связана с питанием и дыханием — это центры вдоха и выдоха, слюноотделения, глотания и отделения желудочного сока. Он выполняет очень важные для организма функции, поэтому его повреждение смертельно.
Вопрос: Как обеспечивается точность и плавность произвольных движений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Точность и плавность движений обеспечивается с помощью мозжечка.
Вопрос: Из каких отделов состоит головной мозг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Головной мозг состоит из продолговатого мозга, мозжечка, моста, среднего мозга, промежуточного мозга и больших полушарий.

Мозг человека, как и всех позвоночных животных, состоит из ствола, мозжечка и полушарий большого мозга.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Олигополистический рынок характеризуется взаимозависимостью - взаимореакцией немногих соперников
В) Свободный рынок характеризуется взаимозависимостью - взаимореакцией немногих соперников
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Предприятия чистой олигополии производят однородный стандартизированный продукт
В) Предприятия дифференцированной олигополии производят однородный стандартизированный продукт
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Рынок оказывается неспособным обеспечить производство общественных товаров
В) Рынок оказывается неспособным обеспечить производство потребительских товаров
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Участникам товариществ с ограниченной ответственностью запрещается продажа своих паев на открытом рынке
В) Участникам акционерных обществ закрытого типа запрещается продажа своих паев на открытом рынке
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Физиологический минимум рассчитан на удовлетворение только главных физических потребностей и оплату основных услуг
В) Социальный минимум рассчитан на удовлетворение только главных физических потребностей и оплату основных услуг
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А-да, В-да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Антимонопольным законодательством разрешаются _ слияния компаний
 (*ответ*) конгломератные
 горизонтальные
 вертикальные
Бедность в социальной практике измеряется при помощи
 (*ответ*) прожиточного минимума
 валового национального продукта
 чистого национального продукта
В зависимости от типа продукции, предлагаемой предприятиями на рынке, различают олигополию _ и 
 (*ответ*) чистую
 (*ответ*) дифференцированную
 интегральную
 совершенную
В международной практике действительные члены коммандитного товарищества называются 
 (*ответ*) комплементариями
В международной практике смешанное товарищество называется _ товариществом
 (*ответ*) коммандитным
В международной практике члены-вкладчики коммандитного товарищества называются 
 (*ответ*) коммандистами
В нашей стране принципов неолиберализма придерживается партия
 (*ответ*) экономической свободы
 коммунистическая
 социал-демократическая
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Каковы функции продолговатого мозга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Продолговатый мозг — продолжение спинного мозга. В нем находятся нервные центры, регулирующие жизненно важные функции (дыхание, пищеварение, деятельность кровеносной системы, ряд защитных реакций).

Функции: рефлекторные и проводящие. Через ядра продолговатого мозга осуществляются многие рефлекторные процессы, например такие, как кашель, чихание, слезоотделение и др. Здесь же расположены нервные центры, ответственные за акты глотания, работу пищеварительных желез. В продолговатом мозге лежат и жизненно важные центры, участвующие в регуляции дыхания, деятельности сердца и сосудов. Повреждение этих центров приводит к смерти человека. 

В центральной части продолговатого мозга начинается ретикулярная формация ствола мозга — скопление огромного числа на первый взгляд хаотично расположенных нейронов. Нейроны ретикулярной формации имеют связи со структурами переднего мозга, посылая импульсы в вышележащие отделы, эти нейроны поддерживают передний мозг в бодрствующем состоянии. Поражение ретикулярной формации продолговатого мозга приводит к сонливости, потере сознания, летаргическому сну, потере памяти.
Вопрос: Какие нервные пути проходят через мост?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через мост проходят нервные пути, связывающие передний и средний мозг с продолговатым, мозжечком и спинным мозгом. Через мост проходят в кору слуховые пути.
Вопрос: В чем проявляются функции среднего мозга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средний мозг соединяет передний мозг с задним (продолговатый мозг, мост и мозжечок). В среднем мозге расположен целый ряд важных чувствительных и двигательных центров, в том числе центр зрения и слуха.

На его поверхности, обращенной к мозжечку, имеется четыре небольших бугорка — четверохолмие. Верхние бугры четверохолмия — центры первичной обработки зрительной информации, их нейроны реагируют на объекты, быстро передвигающиеся в поле зрения. Основные функции нейронов верхних бугров — управление направлением взгляда и приведение зрительной системы в состояние повышенной готовности при сильных зрительных стимулах. Нижние бугры четверохолмия — центры первичной обработки слуховых стимулов. Нейроны этих центров реагируют на сильные резкие звуки, приводя слуховую систему в состояние повышенной готовности. 

В среднем мозге расположены важнейшие скопления нейронов, выполняющие двигательные функции, — красное ядро и черная субстанция. Нейроны красного ядра вместе с нейронами мозжечка участвуют в поддержании тонуса мышц и координации позы тела. Нейроны черной субстанции выделяют важнейшее регуляторное вещество — дофамин. Дофамин необходим для того, чтобы человек мог совершать быстрые и точные движения, ходить, бегать.
Вопрос: Какова роль мозжечка в осуществлении движений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мозжечок координирует движения, делая их точными, плавными и соразмеренными, устраняет лишние движения, поддерживает позы и равновесие тела.
Вопрос: Где распознаются воспринятые образы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспринятые образы распознаются в центральной части промежуточного мозга – таламусе.
Вопрос: 11. Экологический мониторинг – это …
управление качеством природной среды
проверка деятельности предприятий по соблюдению ими экологического законодательства
система наблюдений с целью оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенной нагрузки (*ответ к тесту*) 
12. Управление природоохранной деятельностью – это …
совокупность принципов, методов, форм и средств, направленных на сохранение природной среды с целью обеспечения экологической безопасности человека (*ответ к тесту*) 
управление людьми, их социально-экономическими отношениями
воздействие субъекта управления на объект управления с целью достижения поставленных целей
13. Причины, способствующие усугублению экологической ситуации в России – это …
переход страны от плановой централизованной системы управления к рыночной экономике
преобладание ресурсодобывающих и ресурсоемких секторов в структуре экономики (*ответ к тесту*) 
низкая эффективность механизмов природопользования и охраны окружающей среды (*ответ к тесту*) 
низкий уровень развития промышленности
14. Экономическая оценка природных ресурсов позволяет …
обоснованно определить преимущества альтернативного развития (*ответ к тесту*) 
перейти от экстенсивного к интенсивному пути развития
уменьшить добычу минеральных ресурсов и других полезных ископаемых
15. Цель проведения ГЭЭ
установление соответствия деятельности предприятия экологическим требованиям
оценка возможного негативного воздействия намечаемой хозяйственной деятельности на окружающую среду
установление соответствия проектной документации намечаемого к строительству объекта экологическим требованиям (*ответ к тесту*) 
16. Органы управления природоохранной деятельностью специальной компетенции
Минсельхоз РФ, МЧС РФ, МВД РФ (*ответ к тесту*) 
Министерство здравоохранения и социального обеспечения (*ответ к тесту*) 
Органы местного самоуправления
территориальные органы
17. Методы исследований, не использующиеся экологической наукой
статистические методы оценки природных процессов и явлений
методы селекции (*ответ к тесту*) 
методы математического моделирования и экстраполяции
18. Экология, как разновидность биологической науки – это наука о (об)…
охране окружающей среды
взаимоотношении живых организмов с окружающей средой (со средой обитания  (*ответ к тесту*) 
возникновении жизни на Земле
19. Нормирование качественного состояния окружающей среды – это …
вынужденная мера (*ответ к тесту*) 
результат закономерного развития общества
волевое решение Правительства РФ
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Одинаковые ли функции выполняют левое и правое полушария?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Левое полушарие отвечает за регуляцию работы органов правой части туловища, а также воспринимает информацию от пространства справа. Кроме этого, левое полушарие ответственно за осуществление математических операций и процесса логического, абстрактного мышления; здесь же находятся слуховой и двигательный центры речи, которые обеспечивают восприятие устной и формирование устной и письменной речи. Правое полушарие управляет органами левой части туловища и воспринимает информацию от пространства слева. Также правое полушарие участвует в процессах образного мышления, выполняет ведущую роль в узнавании человеческих лиц и ответственно за музыкальное и художественное творчество; отвечает оно и за узнавание людей по голосу и восприятие музыки.
Вопрос: Какие отделы различают в переднем мозге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передний мозг состоит из отделов: промежуточного мозга и больших полушарий.
Вопрос: Каковы функции таламуса и гипоталамуса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В таламус поступает вся информация от органов чувств. Происходит оценка ее значимости. В кору большого мозга таламус передает только важную информацию. 

Гипоталамус регулирует обмен веществ и энергии, поддерживает гомеостаз и контролирует удовлетворение потребностей.
Вопрос: Почему поверхность полушарий собрана в складки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За счет того что поверхность полушарий собрана в складки, увеличивается поверхность коры головного мозга.