Вопрос: Зарождение юннатского движения в нашей стране началось с создания Центральной станции юных _ 
(*ответ*) натуралистов
Идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности - это
(*ответ*) цель 
 предположение результата
 идея
 новация
К ведущим функциям дополнительного образования детей относятся: _ функции
(*ответ*) образовательная 
(*ответ*) развивающая 
(*ответ*) воспитательная 
 профессиональная 
К концептуальным основам дополнительного образования относятся
(*ответ*) свободный выбор ребенком видов и сфер деятельности
(*ответ*) ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка
(*ответ*) возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка
 ресурсное обеспечение системы образования
К наиболее значимым ценностям дополнительного образования относятся
(*ответ*) доминирование воспитательных и развивающих возможностей образовательного материяла над его информационной насыщенностью
(*ответ*) доминирование собственной исследовательской практики ребенка над репродуктивным усвоением знаний
(*ответ*) ориентация на интеллектуальную инициативу ребенка
 ресурсное обеспечение системы образования
К наиболее значимым ценностям дополнительного образования относятся
(*ответ*) ориентация на самостоятельность в поисково-проектной деятельности
(*ответ*) социальная направленность
(*ответ*) децентрация
 экстернат
К основным видам туризма относятся _ туризм
(*ответ*) внутренний 
(*ответ*) международный 
(*ответ*) комбинированный 
 национальный 
К основным особенностям дополнительного образования относятся
(*ответ*) опора на содержание основного образования
(*ответ*) воспитательная доминанта
(*ответ*) эмоциональная насыщенность
 передача социального опыта, отношения к имеющемуся знанию и познанию мира
Метод исследования объектов на их моделях – аналогах определенного фрагмента природной или социальной реальности - это
(*ответ*) моделирование 
 конструирование
 модуляция
 демодуляция
Нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие опосредующим и связующим звеном между сложившимся общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога, - это
(*ответ*) педагогические ценности 
 гуманизация образования
 развитие экономико-правового образования
 непрерывность образования
Одновременность обучения по основным и дополнительным образовательным прграммам, получения основного и дополнительного образования, основной и дополнительной специальности - это
(*ответ*) принцип параллельности 
 принцип политехнизма
 принцип единоначалия
 нострификация
Основное предназначение дополнительного образования детей - это
(*ответ*) удовлетворение постоянно изменяющихся индивидуальных социокультурных и образовательных потребностей детей
 повышение эффективности новой технологии в сравнении с имеющимися результатами
 выявления стратегических и тактических задач
 личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками
Постоянное развитие личности от дошкольника до специалиста, общая система подготовки специалиста, развитие его творческого потенциала, начиная от довузовской профориентации на профессию, частично включающей элементы профессиональной подготовки, вузовскую подготовку специалиста, а также послевузовское совершенствование его профессиональных знаний, умений и готовности к деятельности в изменяющихся социальных и производственных условиях с использованием базы дополнительного образования, - это принцип
(*ответ*) непрерывности
 многоуровневости образовательных программ
 маневренности образовательных программ
 опережающего уровня образования
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)