nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Концептуальные подходы – это 
(*ответ*) совокупность общеметодологических принципов анализа политики, непосредственно направленных на изучаемый объект 
 способ реализации политических технологий, основанный на наблюдении, оценке и прогнозе состояния и развития какого-либо политического процесса 
 инструментарий и язык науки, совокупность понятий и категорий, позволяющих рационализировать теоретическое и практическое общение 
 совокупность приемов, способов и методов отражения объективной реальности, научно-теоретической деятельности 
Логическая модель постановки и решения познавательной проблемы - это 
(*ответ*) парадигма
 концепция 
 императив
 конструкт 
Макросоциологический уровень анализа политики – это уровень изучения 
(*ответ*) политических явлений и политических процессов 
 самоорганизации политической системы 
 политического выбора, политической активности поведения индивида 
 социальных связей между населением и властью 
Метод исследования политики, использовавшийся еще Аристотелем, но актуальный и в наше время, – это дистрибутивный, или _ анализ 
(*ответ*) ценностный 
 сравнительный 
 компаративный 
 функциональный 
Метод познания политической действительности, целью которого является не поиск объективной сущности познаваемых объектов, а истолкование заложенного в них смысла - это
(*ответ*) герменевтика
Метод политических исследований, в наилучшей степени подходящий для оценки политической ситуации, прогноза политического развития, выработки управленческого решения, – это 
(*ответ*) метод экспертных оценок 
 коммуникативный метод 
 метод политического моделирования 
 структурно-функциональный анализ 
Метод эмпирического познания политической жизни, который заключается в наблюдении и фиксации в терминах, принятых в политической науке, наиболее значимых черт, проявлений жизнедеятельности объекта, - это 
(*ответ*) описание 
 обобщение 
 объяснение 
 абстрагирование 
Метод, акцентирующий внимание на изучении политических институтов, с помощью которых осуществляется политическая деятельность, - это _ метод 
(*ответ*) институциональный 
 функциональный 
 системный 
 бихевиористский 
Метод, дающий динамическую картину политики, предполагающий ее рассмотрение как специфического вида общественной деятельности, как циклического процесса, имеющего определенные стадии, - это 
(*ответ*) деятельностный метод 
 метод политической коммуникации 
 сравнительный метод 
 нормативистский подход 
Метод, изучающий политические явления в их последовательном временном развитии, связь прошлого, настоящего и будущего, - это
(*ответ*) исторический метод 
 метод изучения политических институтов 
 прикладная политология
 метод политической коммуникации 
Метод, ориентирующий на критический анализ политики, выявление противоречий как источника ее социально-политических изменений, - это метод 
(*ответ*) критическо-диалектический 
 нормативно-ценностный 
 структурно-функциональный 
 формально-юридический
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: На рисунке 63 прямые OA и OB взаимно перпендикулярны и ∠AOC = ∠BOD. Докажите, что OC ⊥ OD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 61 прямые AE и BF взаимно перпендикулярны. Найдите углы DOF, BOC и AOC, если ∠BOD = 140°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Угол, образованный биссектрисами углов AOB и AOC, изображенных на рисунке 64, равен 25°, а ∠AOB = 40°. Докажите, что OA ⊥ OC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 63 прямые OA и OB, а также прямые OC и OD взаимно перпендикулярны. Докажите, что ∠AOC = ∠BOD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Компания финансируется на 60 % за счет заемных средств, а на 40 % за счет собственного капитала, причем на 10 % за счет выпуска привилегированных акций и на 30 % за счет выпуска обыкновенных акций. Определите средневзвешенную стоимость всех источников капитала компании, если известно, что стоимость долга для данной компании составляет 9%, стоимость привилегированной акции 8%, стоимость источника обыкновенного капитала равна 12%.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Точка M – середина отрезка AB, а точка N – середина отрезка MB. Расстояние между серединами отрезков AM и NB равно d. Найдите AB и расстояние между серединами отрезков AM и MN.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезок разделен на n равных частей. Расстояние между серединами крайних частей равно d. Найдите длину данного отрезка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка C лежит на прямой AB, причем BC = 3 см и AC > BC. Расстояние между серединами отрезков AC и BC равно 7 см. Найдите AC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка C лежит на прямой AB. Расстояние между серединами отрезков AB и AC равно d. Найдите BC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2d/3 (это дробь)
Вопрос: Найдите угол AOC, если: а) ∠AOB = 28° и ∠BOC = 82°; б) ∠AOB = 135° и ∠BOC = 55°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой угол образуют стрелки часов в 3 ч 10 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Метод, предполагающий сопоставление однотипных политических явлений с целью выявления их общих черт и специфики нахождения эффективных форм политической организации или оптимальных путей решения общественных задач, – это _ метод 
(*ответ*) сравнительный 
 функциональный 
 деятельностный 
 аналитический 
Метод, рассматривающий политику в качестве целостного, сложно организованного, саморегулирующегося механизма, находящегося в непрерывном взаимодействии с общественной средой через «вход» и «выход» системы, – это метод
(*ответ*) системный 
 функциональный 
 институциональный 
 сравнительный 
Метод, рассматривающий политику как информационный процесс, – это метод 
(*ответ*) политической коммуникации 
 сравнительный 
 деятельностный 
 фокус-групп 
Методологическая функция теории, которая направляет усилия исследователя в отборе данных, - это _ функция
(*ответ*) ориентирующая 
 классифицирующая 
 интегрирующая 
 предсказательная 
Методологическая функция теории, которая опирается на установление каузальных зависимостей в некоторой специальной области, – это _ функция
(*ответ*) предсказательная 
 мировоззренческая
 классифицирующая 
 ориентирующая 
Методологическая функция теории, которая помогает систематизировать факты путем выявления их существенных свойств и связей, т.е. не случайно, - это _ функция 
(*ответ*) классифицирующая 
 интегрирующая 
 идентифицирующая 
 ориентирующая 
Методологический подход к познанию теории политики, утверждающий, что все политические проблемы возникают тогда, когда личностное начало игнорируется, – это
(*ответ*) методологический имперсонализм 
 политическая антропология
 нормативный субъективизм 
 микросоциологический анализ 
Методологический подход к политике, считающий политику сферой ничем не ограниченного выбора, ни от чего, кроме как от человеческой воли не зависящего, – это
(*ответ*) индетерминизм
Методологический подход, чью идеологию, по мнению постбихевиористов конца 60-х – начала 70-х гг., маскирует бихевиористская наука, - это эмпирический(ая) 
(*ответ*) консерватизм 
 агностицизм 
 компаративистика 
 комбинаторика 
Методологический принцип политического познания, который сформировался в качестве некой противоположности, противовесу детерминизму, – это
(*ответ*) соборность
Методологический уровень прикладной политологии - это 
(*ответ*) теоретическая или концептуальная позиция исследования, лежащая в основе интерпретации политической проблемы и предмета, а также результатов исследования
 система знаний о внутренних и внешних связях, закономерностях формирования и развития политики на основе обобщения и систематизации 
 совокупность организационных, технических и финансовых мероприятий, необходимых для осуществления всей технологии политического анализа 
 теория измерения и основанные на ней методы сбора и обработки первичной политической информации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Докажите, что если биссектрисы углов AOB и BOC взаимно перпендикулярны, то AC = AO + OC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что ∠hk + ∠hl = 180°. Могут ли углы hk и hl быть: а) смежными; б) несмежными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из точки M проведены перпендикуляры MH и MK к двум пересекающимся прямым. Докажите, что точки M, H и K не лежат на одной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Периметр треугольника ABC, изображенного на рисунке 76, отличается от периметра треугольника BCD на 5 см. Найдите периметр ABD, если AB = BD = DA = DC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка M – середина стороны AC треугольника ABC, в котором AB = 6 см. Периметры треугольника ABM и BCM отличаются на 10 см. Найдите сторону BC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На стороне AC треугольника ABC с периметром 17 см отмечена точка D. Периметры треугольников ABD и BCD отличаются на 3 см. Найдите сумму AB + AD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Периметр треугольника ABD, изображенного на рисунке 76, равен 27 см. Найдите разность периметров треугольников ABC и BCD, если AB = BD = DA = DC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка M – середина стороны AC треугольника ABC, сторона AB меньше стороны BC на 2 мм, периметр треугольника ABM равен 16 мм. Найдите периметр треугольника BCM.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На стороне AC треугольника ABC отмечена такая точка D, что периметры треугольников ABD и BCD отличаются на 5 см. Найдите периметр треугольника ABC, если AB + AD = 28 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки AB и AC на рисунке 77 равны. Сравните углы 1 и 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Методы исследования политики, которые относятся к количественным методам, - это
(*ответ*) эмпирико-аналитические 
(*ответ*) сциентистские 
 персоналистские
 рациональные
Методы исследования политики, настаивающие на доминировании подсознательных мотивов в человеческом поведении, – это _ методы 
(*ответ*) иррациональные 
 иррегулярные 
 феноменологические 
 теократические 
Методы исследования политики, рассматривающие рациональные мотивы в качестве единственного источника поведения человека, – это _ методы 
(*ответ*) рациональные 
 социальные 
 технократические 
 эмпирические 
Методы исследования политики, соединение Н.Макиавелли при построении своей государственной модели, - это 
(*ответ*) традиционное морализаторство
(*ответ*) философская дедукция
(*ответ*) включенное наблюдение
 анкетный опрос
 факторный анализ
Методы политических исследований, рассматривающие институты и нормы в качестве основных единиц политической деятельности человека, - это _ методы 
(*ответ*) институциональные 
 рациональные
 функциональные 
 позитивистские 
Методы, выясняющие зависимость политики от социальных факторов: экономики, социальной структуры, идеологии, культуры, - это методы 
(*ответ*) социологические 
 экономические 
 демографические 
 институциональные 
Микросоциологический уровень анализа политики – это уровень изучения
(*ответ*) политического выбора, политической активности поведения индивида 
 социальных связей между населением и властью 
 политических явлений и политических институтов 
 самоорганизации политической системы 
Наблюдение исследуемого явления, предполагающее соответствующее изменение объекта ли воспроизведение его в специально созданных условиях с целью получения информации о его свойствах и связях, – это
(*ответ*) эксперимент 
 анализ 
 моделирование 
 квантификация 
Наиболее общие и фундаментальные понятия политической науки, отражающие существенные всеобщие свойства как явлений политической действительности, так и познания, - это _ политологии
(*ответ*) категории
Наука о возникновении, накоплении и обновлении идей о развитии политических отношений в обществе - это 
(*ответ*) история политических учений 
 политическая история 
 политическая антропология
 теория политико-правовых норм и политических институтов 
Наука, возникшая на стыке политики и науки об охране и сохранении окружающей среды, – это политическая(ое) 
(*ответ*) экология 
 природоведение 
 демография 
 обществоведение 
Наука, изучающая взаимосвязь политических процессов с территориальными, экономико-географическими, климатическими и другими природными факторами, – это 
(*ответ*) политическая география 
 сравнительная политология 
 прикладная политология 
 политическая антропология
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Отрезки BD и DC на рисунке 76 равны. Сравните углы ABC и ACB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки AB и AC на рисунке 78 равны. Сравните углы 1 и 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки AB и AD на рисунке 76 равны. Сравните углы ABC и ADB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы 1 и 2 на рисунке 77 равны. Сравните отрезки AB и AC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки AB и BC на рисунке 79 равны и ∠1 = ∠2. Докажите, что треугольник CDE равнобедренный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 76 ∠ABD = ∠BDA = ∠DAB, ∠ACB = ∠CBD, а периметр треугольника ABD равен 33 см. Найдите разность периметров треугольников ABC и BCD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки AB и AC на рисунке 80 равны и ∠1 = ∠2. Докажите, что треугольник DBC равнобедренный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы 1 и 2 на рисунке 78 равны. Сравните отрезки AB и AC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки CD и DE на рисунке 79 равны и ∠3 = ∠4. Докажите, что AB = BC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки DB и DC на рисунке 80 равны и ∠1 = ∠2. Докажите, что треугольник ABC равнобедренный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На продолжении основания AC равнобедренного треугольника ABC за точку C отмечена точка M. Для каких из треугольников ABC, ABM и CBM основание высоты, проведенной из вершины B, лежит на продолжении стороны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC точка M – середина стороны AB и ∠A = ∠B. Докажите, что AB ⊥ CM.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из середины M основания BC равнобедренного треугольника ABC проведены биссектрисы MP и MQ треугольников ABM и ACM. Докажите, что ∠PMB = ∠QMC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сторона AB равнобедренного треугольника ABC с основанием AC продолжена за точку B на отрезок BD, равный AB. Докажите, что высоты BH и BE треугольников ABC и BCD взаимно перпендикулярны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что прямая, проходящая через середину основания равнобедренного треугольника и перпендикулярная к основанию, проходит через вершину треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На продолжении основания AC равнобедренного треугольника ABC за точку C отмечена точка D. Для каких из треугольников ABC, ABD и CBD основание высоты, проведенной из вершины B, лежит на стороне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC точка M – середина стороны AB и ∠A = ∠B. Докажите, что ∠ACB = 2∠ACM.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка M – середина основания BC равнобедренного треугольника ABC, точка D и E лежат на сторонах AB и AC так, что ∠DMB = 45° и ∠DME = 90°. Докажите, что отрезок ME – биссектриса угла AMC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Медиана CM треугольника ABC в два раза меньше его стороны AB. Докажите, что медианы MP и MQ треугольников AMC и BMC взаимно перпендикулярны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Обоснованность и проверка истинности теоретических положений – это
(*ответ*) верификация
Один из основоположников политической географии немецкий ученый К.Риттер выдвинул идею сопоставления истории человечества и 
(*ответ*) истории природы 
 массовых форм поведения 
 ценностных ориентаций
 миграционных процессов 
Основа, на которой сформировалась прикладная политология, ориентирующаяся на практическое применение результатов исследования, - это
(*ответ*) социологические методы 
 математическое моделирование 
 бихевиористские подходы 
 методы психоанализа 
Основной метод формировавшейся в США во второй половине XIX века академической политической науки - это
(*ответ*) сравнительно-исторический и правовой анализ политических институтов 
 метод политического прогнозирования 
 зондаж общественного мнения 
 техника повторяющихся опросов избирателей 
Основные мотивы человеческих поступков, согласно такому методологическому принципу познания политических процессов, как соборность - это
(*ответ*) мораль 
(*ответ*) совесть
 интерес
 необходимость
Основным предназначением прикладной политологи считается формулирование политическим субъектам в целях повышения эффективности их деятельности
(*ответ*) конкретных рекомендаций 
(*ответ*) краткосрочных прогнозов 
 долговременных программ 
 направлений развития 
Особенности пространственно-временного континуума прикладных политологических исследований – это
(*ответ*) локализованность пространства 
(*ответ*) лимитированность времени 
 абстрактно-теоретическое моделирование
 синтез эмпирически-конкретных данных 
Особенности современной политической психологии – это методологическая терпимость и 
(*ответ*) плюрализм 
 толерантность 
 системность 
 массовость 
Отличительная особенность сравнительно-институциональных исследований политики, придающая им чересчур обобщенный, слабо аргументированный характер, - это использование 
(*ответ*) абстракций 
 алгоритмов 
 гипотез 
 аналогий 
Отрасль политической науки, изучающая влияние родовых качеств личности, а также основополагающих потребностей человека на политическое поведение, - это политическая(ий)
(*ответ*) антропология 
 социология 
 индетерминизм 
 этатизм 
Отрасль психологии, которую большинство политологов считают основным источником современного психологического подхода к изучению политики, – это
(*ответ*) психоанализ
Перенос знания, полученного из рассмотрения какого-либо объекта (модели), на другой, менее доступный для исследования объект – это 
(*ответ*) аналогия 
 дедукция 
 абстрагирование 
 моделирование
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Отрезок AB – общее основание равнобедренных треугольников ABC и ABD. Докажите, что прямая CD проходит через середину отрезка AB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы AOQ и BOQ на рисунке 87 равны. Докажите, что если OA = OB, то ΔAOC = ΔBOC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Углы AOB и ROP - вертикальные и углы ROA и POB тоже вертикальные, а по правилу вертикальные углы равны. Углы AOC и BOC состоят из двух вертикальных углов, а как я уже говорил они равны, значит углы равны. Что и следовало доказать (ЧТД)
Вопрос: Углы AOC и BOC на рисунке 87 равны. Докажите, что если AO = OB, то ∠ABC = ∠BCA и AQ = BQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы AQC и BPC на рисунке 88 равны. Докажите, что если AP = BQ, то ∠ABC = ∠BAC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 OA = OB и AQ = BQ. Докажите, что ∠CAO = ∠CBO.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 AC = BC и AR = BP. Докажите, что AP = BR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сторонах AB, BC и CA равностороннего треугольника ABC взяты такие точки M, P и K, что AM : MB = BP : PC = CK : KA = 1 : 3. Докажите, что треугольник MPK – равносторонний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 AC = BC и CP = CR. Докажите, что AP = BR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки OP и OR на рисунке 87 равны и ∠POQ = ∠ROQ. Докажите, что ΔCOP = ΔCOR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 AP = BR и OA = OB. Докажите, что AR = BP.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки PQ и RQ на рисунке 89 равны и ∠PQC = ∠RQC. Докажите, что ∠CPR = ∠CRP и CQ ⊥ PR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы AQC и BPC на рисунке 88 равны и AQ = BP. Докажите, что ∠ACP = ∠BCQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы CPR и CRP на рисунке 89 равны и PQ = RQ. Докажите, что ∠ACP = ∠BCQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 OA = OB и OP = OR. Докажите, что ∠ABC = ∠BAC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стороны AB, BC и CA равностороннего треугольника ABC продолжены за точки A, B и C на отрезки AM, BK и CP так, что MA : AB = KB : BC = PC : CA = 2 : 1. Докажите, что треугольник MPK равносторонний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 88 CP = CQ, AP = BQ и AM = BN. Докажите, что MP = NQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для доказательства того, что отрезок MP равен отрезку NQ, рассмотрим треугольники AMP и BNQ.

Из условия задачи известно, что треугольник CPQ — равнобедренный (CP = CQ), треугольник APB — равнобедренный (AP = BQ) и AM = BN.

Так как CP = CQ и AP = BQ, то треугольники APC и BQC равны по стороне-углу-стороне. Следовательно, у них равны соответствующие углы.

Теперь обратим внимание на треугольники AMP и BNQ. У них соответственные углы при вершине A и B равны, а стороны AM и BN равны. Также угол AMP равен углу BNQ, так как это вертикальные углы.

Из подобия треугольников следует, что отношение сторон MP и NQ равно отношению соответствующих сторон AM и BN. Таким образом, мы получаем:

MP / NQ = AM / BN

Учитывая, что AM = BN, получаем MP = NQ.

Таким образом, мы доказали, что отрезок MP равен отрезку NQ.
Вопрос: На рисунке 89 ∠CQP = ∠CQR, AC = BC и AQ = BQ. Докажите, что ΔAQR = ΔBQR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что если биссектриса треугольника является его высотой, то этот треугольник равнобедренный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 ∠CMP = ∠CNQ, AC = BC и MC = NC. Докажите, что MP = NQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прикладные аспекты политологического знания, имеющие тенденцию к развитию и совершенствованию в современной России, - это политический _ и контент-анализ
(*ответ*) мониторинг
Примеры категорий (родовых понятий), используемых политологией, но относящихся к наукам, которые находятся на стыке с ней, – это
(*ответ*) правовое государство 
(*ответ*) общественное мнение 
 политический режим 
 избирательная кампания
Примеры собственных, специфических категорий политологии – это 
(*ответ*) политические ценности 
(*ответ*) политический режим 
 гражданское общество
 частная собственность 
Принципы политической науки, за возврат к которым выступали Д.Истон и другие американские политологи-постбихевиористы, - это 
(*ответ*) традиционные подходы
(*ответ*) качественные методы
(*ответ*) моральные нормы
 политическое прогнозирование
 формально-юридический анализ
Принципы, находившиеся в центре разработанных в США в 60-е – 70-е гг. методик создания системы искусственного интеллекта, – это квантификация и _ измерения
(*ответ*) процедуры
Принятое в политической науке название отношения, организованного на основе определенной нормы, санкционированного правила, - это политический(ая) 
(*ответ*) институт 
 орган 
 система 
 структура 
Продукт XIX века с характерной для него нравственной толерантностью – это _ в науке
(*ответ*) созерцательность
Процедурный (технологический) уровень прикладной политологии - это
(*ответ*) совокупность организационных, технических и финансовых мероприятий, необходимых для осуществления всей технологии политического анализа 
 теория измерения и основанные на ней методы сбора и обработки первичной политической информации 
 теоретическая или концептуальная позиция исследования, лежащая в основе интерпретации политической проблемы и предмета, а также результатов исследования 
 система знаний о внутренних и внешних связях, закономерностях формирования и развития политики на основе обобщения и систематизации 
Процесс мысленного отвлечения от ряда свойств изучаемого явления с одновременным выделением интересующих познающего субъекта в данный момент свойств - это 
(*ответ*) абстрагирование 
 индукция 
 дедукция
 аналогия 
Раздел обществознания, изучающий вопросы генезиса публичной власти и политики, - это 
(*ответ*) антропология 
 этнография 
 философия 
 культурология 
Раздел обществознания, с которым тесно связано изучение политических институтов и норм, – это
(*ответ*) правоведение
Раздел обществознания, с которым тесно связано изучение политических традиций,– это 
(*ответ*) культурология 
 история политических учений 
 психология
 антропология 
Раздел обществознания, с которым тесно связано изучение политических чувств и эмоций, – это 
(*ответ*) психология 
 социология 
 антропология 
 культурология
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: На рисунке 87 ∠ABO = ∠BAO и ∠OAC = ∠OBC. Докажите, что AP = BR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 OA = OB и AQ = BQ. Докажите, что OP = OR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 89 ∠CPQ = ∠CRQ, AC = BC и AR = BP. Докажите, что ΔAQR = ΔBQP.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 луч CQ – биссектриса угла ACB, а луч OQ – биссектриса угла AOB. Докажите, что AC = BC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы ACQ и BCP на рисунке 88 равны и AC = BC. Докажите, что CP = CQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для доказательства того, что отрезок CP равен отрезку CQ, рассмотрим треугольники ACQ и BCP.

Из условия задачи известно, что углы ACQ и BCP равны, а также AC = BC.

Рассмотрим треугольник ACQ. Из условия угла мы знаем, что его стороны AC и AQ равны. Также из условия задачи следует, что угол ACQ равен углу BCP.

Рассмотрим треугольник BCP. У него стороны BC и BP равны. Кроме того, угол BCP равен углу ACQ.

Таким образом, у нас есть два треугольника, в которых равны соответственные стороны и углы. По теореме о равенстве треугольников (СSS), эти треугольники равны.

Следовательно, сторона CP треугольника BCP равна стороне CQ треугольника ACQ. То есть CP = CQ.

Таким образом, мы доказали, что отрезок CP равен отрезку CQ.
Вопрос: На рисунке 89 AC = BC и OA = OB. Докажите, что AP = BR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы ACO и BCO на рисунке 87 равны и CP = CR. Докажите, что AR = BP.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: О том, что способ­ствовало созданию великих держав — Ассирийской, Вавилонской, Персидской (опорные слова: железо, конница, осадная техника, международная торговля).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Становление Ассирийской державы многие исследователи связывают с появлением методов обработки железа. Изначально Ассирия располагалась в верховьях реки Тигр, значительную часть ее территории составляли предгорья и горы, богатые залежами железной руды. Научившись обрабатывать железо, ассирийцы стали изготавливать твердые и прочные орудия труда, оружие и доспехи. Ассирийское земледелие начало процветать, а армия, вооруженная железными мечами, боевыми топорами и оснащенная щитами с железными бляхами и доспехами стала самой сильной в мире. Ассирийцы также впервые стали широко использовать конницу и осадную технику. Так ассирийцам удалось завоевать все Междуречье, Вавилон, Библ, Тир, Сидон, часть Палестины.
Технологии и мощь Ассирийской державы унаследовала Вавилонская держава, получившая после распада Ассирии контроль над Двуречьем и захватившая финикийские города и Иерусалим в Палестине. Вавилон стал центром международной торговли.
Следующей великой державой Западной Азии стала Персидская. В ее состав снова вошли образованные при распаде Ассирии территории Малой Азии (Лидия), Вавилонская Держава, Палестина, Финикия и обширные земли восточнее Междуречья (Мидия). А в 525 году персы захватили и Египет. Крупнейшие города Персидской державы были объединены широкой дорогой, которую называли царской. На ней каждые 20-30 километров были расставлены посты с лошадьми и людьми, готовые немедленно отправиться в путь. Возможно, это и была самая первая организованная в масштабах страны почтовая система. Также эта система способствовала развитию торговых отношений между покоренными странами Персидской державы.
Вопрос: О достижениях культуры древних на­родов Западной Азии, которые сохраняют значение в наши дни (опорные слова: законы, алфавит, Библия).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культура древних народов Междуречья и Западной Азии стали основой развития современной мировой культуры. Еще во времена шумерской цивилизации было изобретено колесо и гончарный круг. Шумерская астрономия и математика были точнейшими на всем Ближнем Востоке, а легенды и предания Шумера мы в несколько измененном виде встречаем практически во всех культурах мира и даже в Библии. Мы до сих пор делим год на четыре сезона, двенадцать месяцев и двенадцать знаков зодиака, измеряем углы, минуты и секунды в шестидесятках — так, как это впервые стали делать шумеры. В Западной Азии также появился свод законов и само понятие судопроизводства — сегодня мы не можем представить современное общество без законов.
В Финикии был изобретен буквенный алфавит, который оказался намного проще для письма, чем шумерская клинопись или египетские иероглифы. Именно этот алфавит был заимствован у финикийцев греками и лег в основу всех современных алфавитов, в том числе и русского. Финикийцы также изобрели стекло, смешивая белый песок и соду и расплавляя получившуюся смесь.
Созданный народом Израиля свод преданий, легенд, законов и нравоучений, известный как Ветхий Завет, стал одной из главных религиозных книг иудаизма, а затем и христианства. С распространением христианства по миру древний еврейский культурный памятник Ветхий Завет стал использоваться христианами и сыграл важную роль в становлении христианского канона.
Вопрос: Раздел политической науки, методологической основой которого является деятельностный подход, – это теория политических 
(*ответ*) решений
Раздел политической психологии, включающий объект и предмет политической психологии, ее категории и методы, принципы и функции, место в системе политических наук, - это 
(*ответ*) методологические проблемы науки 
 закономерности вовлечения личности в политику 
 психологические аспекты массовых чувств 
 психология политического руководства и управления 
Рационализированные методы научного познания, возобладавшие с наступлением Нового времени, - это методы 
(*ответ*) формально-юридические
(*ответ*) институциональные 
(*ответ*) историко-сравнительные
 априорно-дедуктивные
 метафизические
Результат интеллектуальных усилий западных политологов, направленных на осмысление новых кризисных процессов в политической науке 60-х – начала 70-х гг., – это постбихевиористская(ий) 
(*ответ*) революция 
 концепция 
 прорыв 
 императив 
Решающую роль в утверждении политического бихевиоризма как правомерного метода политических исследований сыграла _ школа 
(*ответ*) чикагская 
 бостонская 
 нью-йоркская 
 вашингтонская 
Роль субъекта анализа в фундаментальном политологическом исследовании – это роль отстраненно-нейтральная, или 
(*ответ*) объективированная 
 опосредованная 
 субъективированная 
 преобразовательная 
С политико-философской точки зрения, политические взгляды и теории, а также внутренний мир, менталитет, ценностные ориентации и установки индивидов в совокупности составляют 
(*ответ*) политическое сознание 
 нормативные идеи 
 социальные диспозиции 
 политические установки 
С точки зрения известного немецкого философа XX века К.Ясперса, всякая подлинная наука включает в себя знание о собственных методах и 
(*ответ*) границах 
 технологиях 
 категориях 
 инструментах 
С точки зрения политического анализа, изображение мира политики в целом можно представить не как фотографирование, а как создание художественного(ой) 
(*ответ*) портрета 
 антуража
 палитры 
 картины 
С точки зрения представителей системного подхода к изучению политических процессов, главное внимание в таком изучении должно быть уделено 
(*ответ*) системам поведения 
 принципам исторического развития 
 политическому действию 
 социальной инженерии 
Самостоятельный раздел политической науки, который концентрирует свое внимание на сопоставлении и вычленении общего и особенного в функционировании двух или более политических объектов, имеющих черты подобия, - это
(*ответ*) сравнительная политология 
 политическая психология 
 прикладная политология 
 методология политического исследования
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 9. Собственные финансовые ресурсы организации — это
 совокупная сумма денежных поступлений, представляющая собой источники получения финансовых средств
 (*ответ к тесту*) доходы, прибыль от основной и прочей деятельности, выручка от реализации выбывшего имущества, 
амортизационные отчисления
 средства, полученные в результате хозяйственной деятельности организации
 валовая прибыль предприятия как источник самофинансирования
10. Структура капитала — это соотношение величин 
 оборотных средств и собственных оборотных средств
 долгосрочных и краткосрочных обязательств
 (*ответ к тесту*) собственных и заемных средств
 основных и оборотных средств
11. Уплата процентов по просроченным кредитам производится из прибыли
 балансовой
 (*ответ к тесту*) чистой
 налогооблагаемой
 валовой
12. Инвесторы — это
 лица, деятельность которых направлена на достижение доходности капитала
 лица, управляющие движением финансовых ресурсов, капитала и финансовых отношений
 (*ответ к тесту*) физические и юридические лица, осуществляющие вложения собственных, заемных и привлеченных средств 
в форме инвестиций и обеспечивающие их целевое использование
 физические и юридические лица, для которых создается объект инвестиционной деятельности
13. Текущие счета организации — это счета в банках 
 открываемые предприятию коммерческими банками
 (*ответ к тесту*) открывающиеся для некоммерческих учреждений, не являющихся юридическими лицами
 на которые зачисляется выручка предприятия
 открываемые с разрешения налоговой инспекции
14. Важнейшим источником информации для анализа показателей рентабельности предприятия является
 баланс
 отчет о движении денежных средств
 отчет о движении капитала
 (*ответ к тесту*) отчет о прибылях и убытках
15. Актив баланса насчитывает __ раздела(-ов)
 три
 (*ответ к тесту*) два
 шесть
 четыре
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Объясните значение слов Шумеры Клинопись Глиняная табличка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шумеры — древнее население Южной Месопотамии. С шумерами обычно связывают возникновение цивилизации в долине Тигра и Евфрата — одной из первых цивилизаций в истории человечества. Происхождение этой группы населения и родственные связи шумерского языка являются частью крупной исторической проблемы, известной в научной литературе как «шумерская проблема» (до сих пор ученые не могут однозначно сказать, откуда появилась развитая шумерская цивилизация).
■Клинопись —  наиболее ранняя из известных систем письма. Форму письма во многом определил писчий материал — глиняная табличка, на которой, пока глина ещё мягкая, деревянной палочкой для письма или заострённым тростником выдавливали знаки; отсюда и «клинообразные» штрихи.
Глиняная табличка — это одна из первых материальных основ для письма. Глина и ее производные были наиболее древним материалом для книг. Шумеры лепили плоские таблички из глины и писали на них трехгранными палочками, выдавливая клинообразные знаки. Таблички затем высушивались и складывались в определенном порядке в ящик. Получалась глиняная клинописная книга.
«Отец школы» — глава школы.
«Сыновья школы» — ученики, обучающиеся в школах Междуречья
Вопрос: Кому принадлежат имена Шамаш, Син, Эа, Иштар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шамаш — это имя шумерского бога Солнца. Син — имя бога Луны. Эа — бог воды, а Иштар — богиня плодородия и любви
Вопрос: Что общего в природных условиях Египта и Двуречья? В чём разли­чия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
общее
а)    В Двуречье, как и в Египте, происходили разливы рек Тигр и Евфрат, оставляя после этого плодородный слой ила на полях.
б)    Жители этих стран занимались земледелием и ремеслом. Строили оросительные каналы для своих полей.
в)    Практически в одно и то же время появились государства, города, религиозные верования, письменность.

Различия: разливы рек Тигр и Евфрат проходили очень бурно, смывая все на своем пути. Строили все из глины, писали не иероглифами, а клинописью, не на папирусах, а на глиняных дощечках.)

В природных условиях Египта и Двуречья много общего. Центры цивилизаций располагались в плодородных поймах рек, отсутствовали большие запасы таких природных материалов как лес, в изобилии имелись различные осоковые культуры (папирус). Климат жаркий и сухой, земледелие возможно при условии разлива рек.
Но имелись и различия. Например в Междуречье разливы рек проходили бурно и с разрушительной силой. В период половодья уровень рек, берущих начало на Армянском нагорье, мог подняться на 3-4 метра. Также в Междуречье, в отличие от Египта не было больших запасов природного камня.
Вопрос: Для чего в Южном Двуречье возводились ступенчатые башни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не до конца выяснено, с какой целью в Междуречье возводились ступенчатые башни или, как их называли, зиккураты. Одни исследователи считают, что зиккураты служили обсерваториями для наблюдения звездного неба. Прочие исследователи полагают, что зиккураты предназначалась для того, чтобы возвысить главного городского бога над другими божествами и отдалить его от «мирян». Другие исследователи видят в зиккурате огромную лестницу, мост, соединявший расположенные ниже храмы, где проводились ежедневные ритуалы, и находившееся наверху святилище, располагавшееся на полпути между землей и небом, где в определенных случаях люди могли встретиться с богами.
Пожалуй, лучшее определение зиккурата содержится в Библии, где говорится, что Вавилонскую башню строили, чтобы она стала «высотою до небес». В глубоко религиозном сознании шумеров эти огромные, но в то же время удивительно воздушные сооружения были «молитвами из кирпичей». Они служили постоянным приглашением богам спуститься на землю и в то же время выражением одного из важнейших стремлений человека — подняться над своей немощностью и вступить в более тесные отношения с божеством.
Вопрос: «Посёлок шумеров»  — по плану: 1)река, каналы, растительность; 2) хижины и загоны для ско­та; 3) главные занятия; 4) колёсная повозка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На картинке мы видим посёлок шумеров. Вероятно, автор изобразил небольшую деревушку на берегу реки возле города, стены которого мы видим на заднем плане на другом берегу реки. На берегу реки мы видим сооруженные насыпи, предохраняющие деревню от разрушительных наводнений. Для повышения эффективности земледелия шумеры научились отводить воду из реки по специальным каналам, которые напитывали влагой пахотные поля. На рисунке мы как раз видим несколько из таких каналов и мостики, перекинутые через них. Мы помним, что междуречье не было богато древесиной, поэтому на картинке изображены лишь несколько пальм, но мы также видим обильную зеленую траву, необходимую для выпаса домашнего скота: коров, коз и овец.
Художник на картинке изобразил типовые шумерские жилища, сложенные из высушенных на солнце глиняных кирпичей с примесью тростника, побеленных известью. Жилые дома не отличались особыми архитектурными изысками. В основном это были прямоугольные постройки без окон, единственным источником света был дверной проем. Зато в большинстве зданий была канализация. Дома из сырого кирпича были недолговечными и требовали постоянного обновления. Также на картинке мы видим специальные загоны для скота, сложенные из тростника.
Жители этого небольшого крестьянского поселка занимаются земледелием и животноводством: женщины с детьми пасут домашний скот, занимаются домашним хозяйством. Мужчина на переднем плане пашет поле плугом, запряженным двумя волами. Но самым интересным на этой картинке является изображение четырехколесной повозки, в которую запряжены два осла. Шумеры считаются изобретателями колеса и колесных повозок. По крайней мере исследователям известны древние шумерские рисунки, датированные 3000-2600 годами до н.э., на которых изображены колесные повозки. До изобретения колеса шумеры использовали сани-волокуши
Вопрос: «Школа в Двуречье»  — по плану: 1) ученики; 2) учитель; 3) работник, разминающий глину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На картинке изображена школа в Двуречье. Мы видим восседающего на стуле старца — так называемого «отца школы», который стоял во главе школы и проводил уроки. Старцу внимают ученики — «сыновья школы». Они выполняют задания и пишут палочками на глиняных табличках. На переднем плане работник разминает глину, увлажняя ее водой из чана. Эта глина будет использоваться для обучения учеников письму
Вопрос: Почему в Южном Двуречье богатые люди указывали в за­вещании среди прочего имущества деревянную табуретку и дверь? Познакомьтесь с документами — отрывком из сказания о Гильгамеше и мифом о потопе (см. с. 69, 70). Почему именно в Двуречье возник миф о потопе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Двуречье не было лесов и древесина была редкостью. Деревянные табуретки, деревянные двери и другие изделия из дерева были дороги и позволить их себе могли только богатые люди. Поэтому богатые люди указывали в завещании среди своего имущества и изделия из дерева, как большую ценноть.
Самой знаменитой глиняной книгой, записанной на 12 табличках, является поэма о Гильгамеше, со­зданная многими поколениями людей. Стихи о приключениях шумерского героя читали в храмах и во дворцах, на рыночных площадях, учили наизусть в писцовых школах, рассказывали у пастушьих костров, в хижинах бедняков.
Наиболее удивительным в поэме о Гильгамеше является рассказ о великом потопе. Был ли в действительности потоп или это просто сказка, придуманная людьми? В глиняных таб­личках часто сообщается: «А потом был потоп, а после потопа царская власть снова сошла с неба»
Когда археологи провели раскопки Ура, то стало ясно, что сведения табличек достовер­ны. Оказалось, что под древним городом ле­жит слой чистого ила толщиной в 2,5 метра, который могло принести только очень силь­ное наводнение, настоящий потоп. Всё Юж­ное Междуречье оказалось под водой. Если вспомнить, что междуречье расположено между реками Тигром и Евфратом, а эти реки славятся своими бурными и разрушительными разливами (во время паводка уровень воды может подниматься на 3-4 метра), неуди­вительно, что миф о всемирном потопе сложился именно здесь. Так же естественно шумеры думали, будто потоп был не только у них, но и во всём мире.
Следует  отметить, что шумерская цивилизация одна из самых древних. Поэтому миф о всемирном потопе, существовавший в последующих цивилизациях, не оригинален. А история Всемирного потопа, описанная в Ветхом Завете уходит корнями именно к шумерскому преданию.

В Древнем Двуречье табуретки , двери , и вообще дерево были роскошью  , вот поэтому
Вопрос: На рисунке 87 AC = BC и OA = OB. Докажите, что ∠AOQ = ∠BOQ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Заполните таблицу Значение технических достижений второй половины 19 века
А) Направление главные технические достижения 
Б) Их значение для развития производства и общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заполните таблицу и сделайте выводы о значении технических достижений второй половины XIX в.
Вопрос: На рисунке 89 CP = CR и QP = QR. Докажите, что OP = OR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Свойственный западным цивилизациям подход к объяснению механизмов исторического и политического процесса, когда в центр мироздания поставлен сам человек, который дерзает стать властелином мира, подчинить себе силы природы и общества, – это _ принцип
(*ответ*) антропоцентричный
Связующее звено фундаментальных, теоретических и прикладных политологических исследований - это 
(*ответ*) политические технологии 
 статистические данные 
 предвыборные кампании
 средства массовой информации 
Система знаний о внутренних и внешних связях, закономерностях формирования и развития политики на основе обобщения и систематизации – это 
(*ответ*) политическая теория 
 методология политического исследования 
 сравнительная политология 
 теория политико-правовых норм 
Система наиболее общих принципов, положений и методов, составляющих познавательную основу знаний, - это 
(*ответ*) методология 
 парадигма 
 учение
 императив 
Система теоретических взглядов и представлений, являющихся итогом рассмотрения многообразных явлений мира на основе признания единой субстанции и одной, «универсальной» методологии анализа, – это _ знание
(*ответ*) монистическое 
 монопольное
 эмпирическое 
 философское 
Система целенаправленных, последовательных действий на основе использования возможностей компьютерной техники, рассчитанных на достижение необходимого результата, – это компьютерные _ в политике 
(*ответ*) технологии 
 методы 
 подходы 
 механизмы 
Смежная с политологией отрасль научного знания, которая изучает историю и закономерности возникновения государства и права, – это 
(*ответ*) теория государства и права 
 история политических учений 
 политическая история 
 политическое правоведение 
Совокупность учений о закономерностях возникновения и функционирования политико-правовых норм и институтов, их взаимосвязи - это
(*ответ*) теория политико-правовых норм и политических институтов
 традиции политического исследования 
 история политических учений 
 политическая феноменология 
Современный метод политического моделирования, находящий все более широкое применение в практике политологических исследований, - это 
(*ответ*) компьютерная имитация политического процесса 
 математическое моделирование политического процесса 
 прогнозирование результатов избирательных кампаний 
 использование Интернета при проведении социологических опросов 
Содержание познавательной функции политической науки – это 
(*ответ*) изучение тенденций политического развития, политических явлений, процессов, событий, помогающее людям лучше узнать общество, в котором они живут 
 составление научно обоснованных прогнозов общественного развития, концепций политических изменений, рекомендаций о характере реакции на конкретные политические ситуации 
 формирование определенного взгляда на развитие общества, на место человека в политически детерминированном мире 
 утверждение определенной политической культуры общества с конкретными правилами, традициями политического поведения
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: На рисунке 89 CP = RQ и CR = PQ. Докажите, что CO = OQ и PO = OR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данотр. ABCуглы AQR = BQPCP=PQ=QR=RCДок-тьAR=BPДок-воРассмотрим RCPQ - квадрат т. к. по условию CP=PQ=QR=RC ⇒ CP||QR и RC||PQCR∋AC, CR||PQ ⇒ AC||PQCP∋CB, CP||RQ ⇒ CB||CRЗначит:угол ACB= углу QPB - соответсвенные при параллельных прямых и секущейугол ACB= углу QRA - соответсвенные при параллельных прямых и секущейСлед-но угол ARQ = углу QPBРассмотрим тр. ARQ и QPB- угол AQR = углу BQP - по условию- RQ=PQ - по условию- угол ARQ = углу QPB - из док-ва вышеОтсюда, тр. ARQ = тр.QPB - по стороне и прилежащим ей двум углам.След-но AR=PB
Вопрос: На рисунке 87 AP = BR и AR = BP. Докажите, что ∠PAR = ∠RBP.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 89 CP = RQ и CR = PQ. Докажите, что ∠CQP = ∠QCR.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 AC = BC и OA = OB. Докажите, что CQ ⊥ AB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Углы AQR и BQP на рисунке 89 равны и CP = PQ = QR = RC. Докажите, что AR = BP.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 AR = BP и CR = CP. Докажите, что ∠PAR = ∠RBP.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что если четырехугольник ABCD – прямоугольник, то ∠CAD = ∠BDA.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагонали прямоугольника ABCD пересекаются в точке O. Докажите, что OA = OB = OC = OD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезок AH – высота треугольника ABC, в котором ∠C = 63° и ∠BAH = 27°. Докажите, что AB = AC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 116 изображен квадрат ABCD, в котором AP = BQ = CR = DS. Докажите, что четырехугольник PQRS – квадрат.
Категория: школьный раздел
Ответы: