nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Фрагмент молекулы белка состоит из 20 аминокислот. Сколько нуклеотидов кодируют этот фрагмент? В ответе запишите только количество нуклеотидов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 60
Вопрос: Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании гетерозиготного и гомозиготного по рецессивному аллелю организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -   11
Вопрос: Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  Хищные
2)  Хордовые
3)  Кошки
4)  Млекопитающие
5)  Позвоночные
6)  Кошка домашняя
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 254136
Вопрос: Установите последовательность процессов прохождения звуковой волны в органе слуха и нервного импульса в слуховом анализаторе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  движение жидкости в улитке
2)  передача звуковой волны через молоточек, наковальню и стремечко
3)  передача нервного импульса по слуховому нерву
4)  колебание барабанной перепонки
5)  проведение звуковой волны по наружному слуховому проходу
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 54213
Вопрос: Установите последовательность этапов жизненного цикла папоротника, начиная с формирования взрослого растения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  образование коробочек на вайях
2)  созревание гамет
3)  развитие заростка
4)  образование зиготы
5)  формирование спорофита
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 51324
Вопрос: Почему белые грибы встречаются в хвойных и смешанных лесах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) белые грибы и корни хвойных и лиственных деревьев образуют симбиоз — микоризу; 2) мицелий грибов снабжает дерево водой и минеральными солями, а деревья поставляют грибам органические вещества, которые вырабатывают в результате фотосинтеза

грибы в лесу образуют микоризу. Микориза - это симбиоз гиф гриба и корней дерева. При этом дерево (автотроф) образует органические вещества из неорганических и поставляет их грибу, а гриб (гетеротроф) их перерабатывает обратно в органику. Белые грибы образует микоризу с деревьями, растущими как раз в хвойных и смешанных лесах.
Вопрос: Бычий цепень паразитирует в тонком кишечнике человека. Укажите его черты приспособления к паразитическому образу жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) отсутствие пищеварительной системы; 2) наличие плотной кутикулы и четырех присосок на голове; 3) высокая плодовитость, смена хозяев в цикле развития
Вопрос: К каким методам изучения эволюции относят переходные формы и филогенетические ряды? Поясните, что такое переходные формы и филогенетические ряды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    переходные формы и филогенетические ряды относят к палеонтологическим методам изучения эволюции;
2)    переходные формы — организмы, сочетающие признаки как древних, так и более молодых систематических групп;
3)    филогенетические ряды — ряды ископаемых организмов, эволюционно связанных друг с другом и отражающих направление исторического развития (филогенеза)
Вопрос: Какой хромосомный набор характерен для клеток спорофита и клеток заростка папоротника? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) клетки спорофита папоротника диплоидные (2п), клетки заростка гаплоидные (п); 2) клетки спорофита образуются из диплоидной зиготы митозом; 3) клетки заростка образуются из гаплоидной споры митозом
Вопрос: При скрещивании дигетерозиготного растения кукурузы с окрашенным крахмалистым эндоспермом семян и растения с неокрашенным восковидным эндоспермом семян в потомстве получилось расщепление по фенотипу: 9 растений с окрашенным крахмалистым эндоспермом семян, 42 — с окрашенным восковидным эндоспермом, 44 — с неокрашенным    крахмалистым    эндоспермом,    10    —    с    неокрашенным    восковидным эндоспермом. Составьте схему скрещивания, определите генотипы исходных особей, генотипы потомства. Объясните формирование четырех фенотипических классов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Фрагмент молекулы ДНК содержит 10% аденина. Сколько тимина и гуанина в сумме в этом фрагменте ДНК? В ответе запишите только количество тимина и гуанина в сумме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 50
Вопрос: Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма при полном сцеплении генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 11
Вопрос: В чем выражается приспособленность бычьего цепня к паразитическому образу жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  наличие плотной кутикулы
2)  отсутствие пищеварительной системы
3)  образование большого количества яиц
Вопрос: В почках организма человека происходят процессы
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  фильтрация в почечном клубочке
2)  обратное всасывание в извитых канальцах
3)  накопление мочи в почечной лоханке
Вопрос: Установите последовательность этапов образования и движения мочи в организме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  накопление мочи в почечной лоханке
2)  обратное всасывание из канальцев нефронов
3)  фильтрация плазмы крови в почечных клубочках
4)  отток мочи по мочеточнику в мочевой пузырь
5)  движение мочи по собирательным трубочкам пирамидок
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 32514
Вопрос: Установите последовательность процессов жизненного цикла человеческой аскариды, начиная с яиц. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  вылупление личинки из яйца в кишечнике человека
2)  попадание личинки в легкие
3)  рост и развитие особи паразита в тонком кишечнике
4)  развитие яиц в кислородной среде
5)  проникновение личинки в кровяное русло
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -     41523
Вопрос: В чем отличие в строении молекулы ДНК от молекулы РНК?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) макромолекула ДНК — двуспиральная цепь; 2) в составе нуклеотида ДНК находится сахар дезоксирибоза; 3) в составе нуклеотида ДНК находится азотистое основание тимин
Вопрос: Объясните, почему для выращивания растений семейства бобовых не требуется подкормка азотными удобрениями
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в клубеньках корней растений семейства бобовых обитают азотфиксирующие бактерии; 2) эти бактерии фиксируют молекулярный азот атмосферы и перерабатывают его в формы, которые могут усваивать растения

1)  у бобовых на корнях поселяются клубеньковые бактерии;
2)  они усваивают азот воздуха и обеспечивают растения азотным питанием
Вопрос: Какие идиоадаптации крота позволяют ему вести подземный роющий образ жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) короткий шерстный покров, не мешает передвижению в почве; 2) редуцированные ушные раковины не мешают передвижению в почве; 3) лопатообразные передние конечности приспособлены для рытья
Вопрос: Тип личности человека, для которого характерна постоянная готовность и предрасположенность к преступным действиям, включает следующие черты:
 (*ответ*) Негативное отношение к общепринятым социальным нормам
 (*ответ*) Повышенную агрессивность и возбудимость
 Мозговую дисфункцию
 Временную и пространственную дезориентацию
Тип личности человека, для которого характерна постоянная готовность и предрасположенность к преступным действиям, называется
 (*ответ*) Асоциальным
 Психопатическим
 Возбудимым
 Аморальным
Тип неправильного семейного воспитания, способствующего развитию девиантного поведения при котором повышенное внимание к ребенку сочетается с ожиданием от него успехов, гораздо больших, чем он может достичь, называется
 (*ответ*) Воспитанием в условиях повышенной моральной ответственности
 Гиперпротекцией
 Гипопротекцией
 Потворствующей гиперпротекцией
Тип неправильного семейного воспитания, способствующего развитию девиантного поведения при котором ребенок находится в тесном эмоциональном контакте со взрослым в сочетании с полным принятием всех его поведенческих проявлений, называется
 (*ответ*) Потворствующей гиперпротекцией
 Гиперпротекцией
 Гипопротекцией
 Воспитанием в условиях повышенной моральной ответственности
Тип неправильного семейного воспитания, способствующего развитию девиантного поведения при котором ребенок не получает должного внимания со стороны взрослого, называется 
 (*ответ*) Гипопротекцией
 Гиперпротекцией
 Потворствующей гиперпротекцией
 Воспитанием в условиях повышенной моральной ответственности
Тип неправильного семейного воспитания, способствующего развитию девиантного поведения при котором ребенок подвергается повышенной опеке со стороны взрослого и лишается самостоятельности, называется
 (*ответ*) Гиперпротекцией
 Гипопротекцией
 Потворствующей гиперпротекцией
 Воспитанием в условиях повышенной моральной ответственности
Тип отклоняющегося поведения, возникающего под влиянием сильного возбуждения вопреки привычным поведенческим стандартам, называется
 (*ответ*) Импульсивным
 Возбудимым
 Неуравновешенным
 Агрессивным
Тип отклоняющегося поведения, которое заключается в приспособлении к требованиям референтной группы, которые отличаются от принятых в обществе норм, называется
 (*ответ*) Конформным
 Аморфным
 Неадекватным
 Релятивным
Тип отклоняющегося поведения, связанный с плохой приспособляемостью к изменяющимся социальным условиям, называется
 (*ответ*) Компульсивным
 Некоммуникабельным
 Аффективным
 Деструктивным
Типичная подростковая реакция, которая выражается в разнообразных хобби, называется реакцией
 (*ответ*) Увлечения
 Гиперкомпенсации
 Эмансипации
 Отрицательной имитации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В нуклеотидной последовательности участка ДНК ААГЦТГГЦТАТГ произошла мутация, выпадение второго триплета нуклеотидов.   Определите состав фрагментов мутантных молекул иРНК, белка. Сколько молекул тРНК участвовало в биосинтезе мутантного   фрагмента   ДНК?   Ответ   поясните.   Для   решения   задания   используйте   таблицу генетического кода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первое основаниеВторое основаниеТретье основаниеУЦАГУФен ФенЛей ЛейСер Сер Сер СерТир ТирЦис ЦисТриУЦ АГЦЛей Лей Лей ЛейПро Про Про ПроГис Гис Глн ГлнApr Apr Apr AprУЦА ГАИле Иле ИлеМетТре Тре Тре ТреАсн Асн Лиз ЛизСер СерApr AprУцА ГГВал Вал Вал ВалАла Ала Ала АлаАсп Асп Глу ГлуГли Гли Гли ГлиУЦ АГ1) нуклеотидная последовательность мутантного участка иРНК, построенная по принципу компле-ментарности триплетам ДНК: УУЦЦГАУАЦ; 2) по таблице генетического кода последовательность аминокислот мутантного фрагмента молеку­лы белка: Фен — Apr — Тир; 3) в биосинтезе мутантного фрагмента белка участвовало три молекулы тРНК, так как каждая мо­лекула тРНК транспортирует одну молекулу аминокислоты
Вопрос: У канареек наличие хохолка зависит от аутосомного гена, окраска оперения — от гена, сцепленного с Х-хромосомой. Гетерогаметным полом у птиц является женский пол. Хохлатую коричневую самку канарейки скрестили с хохлатым (А) зеленым (В) самцом, в результате получилось потомство: хохлатые коричневые самцы, самцы без хохолка коричневые, хохлатые зеленые самки. Получившихся самцов без хохолка коричневых скрестили с получившимися хохлатыми зелеными самками. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: В соматической клетке дрозофилы 8 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - четыре
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  измельчение, перемешивание пищи и первичное расщепление углеводов
2)  всасывание воды и расщепление клетчатки
3)  расщепление белков в кислой среде под действием пепсина
4)  всасывание через ворсинки в кровь аминокислот и глюкозы
5)  проведение пищевого комка по пищеводу
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 15342
Вопрос: К окислительно-восстановительной функции живого вещества биосферы относят
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  образование углеводов при фотосинтезе
2)  хемосинтез
3)  окисление углеводов при дыхании
Вопрос: Установите последовательность этапов жизненного цикла сфагнума, начиная с взрослого растения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  развитие гамет
2)  образование коробочки
3)  образование зиготы
4)  мейотическое формирование спор
5)  формирование гаметофита
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 51324
Вопрос: Составьте  пищевую  цепь,   используя  всех  названных  представителей:   растительный опад, хищная птица, дождевой червь, скворец. Определите консумента II порядка. Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) растительный опад — дождевой червь — скворец — хищная птица; 2) консумент II порядка — скворец, так как питается консументами I порядка, дождевыми червями
Вопрос: К каким методам изучения эволюции относят рудименты и атавизмы? Поясните, что такое рудименты и атавизмы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) рудименты и атавизмы — это сравнительно-морфологические методы изучения эволюции; 2) рудименты — это недоразвитые образования, утратившие свое первоначальное значение; 3) атавизмы — это явление возврата к признакам предковых форм, проявляющееся у отдельных организмов
Вопрос: Укажите части органа слуха и функции каждой из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    наружное ухо — улавливает и проводит звук;
2)    среднее ухо — проводит и усиливает звуковые колебания;
3)    внутренне ухо — преобразует звуковые сигналы в нервные импульсы
Вопрос: Типичная подростковая реакция, которая заключается в демонстрации поведения, нарочито противопоставленного навязываемой модели, называется реакцией
 (*ответ*) Отрицательной имитации
 Гиперкомпенсации
 Эмансипации
 Увлечения
Типичная подростковая реакция, которая заключается в настойчивом стремлении к успеху в наиболее трудной для себя области, называется реакцией
 (*ответ*) Гиперкомпенсации
 Эмансипации
 Отрицательной имитации
 Увлечения
Типичная подростковая реакция, которая заключается в стремлении высвободиться из под опеки взрослого, называется реакцией
 (*ответ*) Эмансипации
 Гиперкомпенсации
 Отрицательной имитации
 Увлечения
Устойчивое отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в связи с неуспехом в деятельности, которое характеризуется либо игнорированием самого факта неуспеха, либо нежеланием признать себя виновным в нем, называется
 (*ответ*) Аффектом неадекватности
 Рассогласованностью отношений
 Феноменом предрасположенности к аддиктивному поведению
 Некоммуникабельностью
Хроническое заболевание, наступающее в результате частого, неумеренного употребления спиртных напитков и болезненного пристрастия к ним, называется
 (*ответ*) Алкоголизмом
 Запоем
 Пьянством
 Токсикоманией
Автором метода "парадоксальной интенции" является 
 (*ответ*) В.Франкл 
 К.Роджерс 
 А.Эллис 
 Д.Вольпе 
Американский психолог Дж. Ялом рассматривает все психологические проблемы психотравмирующего стресса с точки зрения 
 (*ответ*) смерти, свободы, изоляции, бессмысленности существования 
 смерти, социального рабства, бессмысленности существования 
 смерти, свободы, изоляции, фрустрации 
 жизни, свободы, изоляции 
Аутогенная тренировка - это метод самовнушения в состоянии 
 (*ответ*) релаксации и гипнотического транса 
 гипнотического транса 
 бодрствования 
 релаксации 
В зависимости от стадий развития стресса, изменениями познавательных процессов характеризуется 
 (*ответ*) когнитивный субсиндром стресса 
 социально-психологический субсиндром стресса 
 вегетативный субсиндром стресса 
 эмоционально-поведенческий субсиндром стресса 
В НЛП слова человека, отражающие его субъективную модель мира, способ его восприятия, носят название 
 (*ответ*) предикат 
 часть 
 ресурс 
 "якорь" 
В современном понимании « стресс» - это 
 (*ответ*) совокупность состояний, переживаемых человеком в процессе адаптации к условиям окружающей обстановки 
 неспецифический ответ организма на любое событие 
 совокупность психологических проявлений адаптационной активности 
 неспецифические проявления адаптационной активности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 16. Гражданское право является
институтом российского права
подотраслью права
правовой формой, регулирующей договорные отношения
отраслью права в правовой системе (*ответ к тесту*) 
17. В состав наследства не входят …
имущественные права и обязанности
предприятия
права на алименты (*ответ к тесту*) 
ценные бумаги
патенты на изобретение
18. Особый объект недвижимости
предприятие по переработке сырья (*ответ к тесту*) 
двухкомнатная квартира
сосновый лес
груз в соответствии с коносаментом
имущество, полученное по векселю
земельный участок
производственное сооружение
19. Наиболее полный вариант ответа:
добросовестное владение является незаконным
добросовестное и недобросовестное владение относятся к незаконному владению (*ответ к тесту*) 
добросовестное владение является законным, а недобросовестное — незаконным
добросовестное владение является законным владением
20. Иск о применении последствий недействительности ничтожной сделки может быть предъявлен в течение …
нет правильного ответа (*ответ к тесту*) 
2 года, считая началом исчисления срока первое число месяца, следующего за тем, в котором началось исполнение сделки
2 года со дня, когда лицо узнало или должно было узнать о недействительности сделки
12 месяцев со дня ее заключения
10 лет со дня, когда началось ее исполнение
1 года со дня прекращения насилия или угрозы, под влиянием которых была совершена сделка
21. Не являются объектами гражданского права …
интеллектуальная собственность
работы и услуги
имущественные права
ценные бумаги
юридические лица (*ответ к тесту*) 
животные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Какой хромосомный набор характерен для яйцеклетки и спермия цветкового растения? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) хромосомный набор яйцеклетки гаплоидный (п), хромосомный набор вегетативной клетки цветкового растения гаплоидный (п); 2) яйцеклетка образуется в результате митоза гаплоидной мегаспоры; 3) спермий образуется в результате митоза гаплоидной генеративной клетки
Вопрос: Длина хвоста у мышей контролируется геном, который в доминантном гомозиготном состоянии определяет развитие длинного хвоста, в гетерозиготном — укороченного хвоста, в гомозиготном рецессивном — мыши погибают на эмбриональной стадии развития.
В первом скрещивании самки мыши с черной окраской тела, длинным хвостом и самца с черной окраской тела, длинным хвостом в потомстве получилось фенотипиче-ское расщепление: особи с черной окраской тела, длинным хвостом и особи с коричневой окраской тела, длинным хвостом. Во втором скрещивании гомозиготной самки мыши с черной окраской тела, укороченным хвостом и гомозиготного самца с черной окраской тела, укороченным хвостом в потомстве получилось фенотипическое расщепление: одна часть особей с черной окраской тела, длинным хвостом и две части особей с черной окраской тела, укороченным хвостом. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Фрагмент молекулы белка состоит из 25 аминокислот. Сколько молекул тРНК участвовало в биосинтезе этого фрагмента молекулы белка? В ответе запишите только количество молекул тРНК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  25
Вопрос: Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух дигетерозиготных организмов при полном доминировании и независимом наследовании генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 9331
Вопрос: Вирусы, в отличие от бактерий
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  способны кристаллизоваться
2)  не имеют собственного обмена веществ
3)  образованы белковой оболочкой и нуклеиновой кислотой
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при осуществлении рефлекса у человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  восприятие возбуждения и его преобразование в нервный импульс
2)  передача нервного импульса на двигательный нейрон
3)  ответная реакция рабочего органа на раздражение
4)  передача возбуждения по чувствительному нейрону к ЦНС
5)  передача нервного импульса на рабочий орган
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 14253
Вопрос: При гиперфункции щитовидной железы наблюдается развитие зоба. Какое заболевание при этом развивается? Выделение какого гормона нарушается при данном заболевании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) заболевание — базедова болезнь; 2) нарушается выделение гормона тироксина (йодсодержащих гормонов)
Вопрос: Как изменяется количество энергии в пищевых цепях при переходе с одного трофического уровня на другой? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) при переходе с одного трофического уровня на другой сохраняется 10% энергии; 2) энергия теряется, так как рассеивается в виде тепла; 3) энергия теряется, так как часть пищи организмами не усваивается
Вопрос: Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов: ТТАЦГТАТГЦГААТГ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует  антикодону  тРНК.   Ответ  поясните.   Для  решения   задания  используйте  таблицу генетического кода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первое основаниеВторое основаниеТретье основаниеУцАГУФен Фен Лей ЛейСер Сер Сер СерТир ТирЦис ЦисТриУЦ А ГЦЛей Лей Лей ЛейПро Про Про ПроГис ГисГлн ГлнApr Apr Apr AprУЦ АГАИле Иле Иле МетТре Тре Тре ТреАсн Асн Лиз ЛизСер СерApr AprУЦ А ГГВал Вал Вал ВалАла Ала Ала АлаАсп Асп Глу ГлуГли Гли Гли ГлиУЦ А Гнуклеотидная последовательность участка тРНК, построенная по принципу комплементарностиисходному фрагменту ДНК: ААУГЦАУАЦЩУУАЦ;нуклеотидная  последовательность  антикодона  (третий  триплет  тРНК)  УАЦ  комплементарнануклеотидной последовательности кодона иРНК АУГ;по таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота Мет, которую будетпереносить данная тРНК
Вопрос: В первом скрещивании курицы с гребнем и черным оперением (В) и петуха без гребня и белым оперением все потомство получилось с гребнем и пестрым оперением. Во втором скрещивании курицы с гребнем и черным оперением и петуха без гребня и белым оперением в потомстве получилось фенотипическое расщепление: 50% особей с гребнем и пестрым оперением и 50% особей с гребнем и белым оперением. Особи, полученные во втором скрещивании, скрещивались между собой. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Вид психотерапии, соответствующий второму методологическому подходу к психокоррекционной работе 
 (*ответ*) техники NLP 
 трансмедитативная психотерапия 
 рациональная терапия 
 патогенетическая психотерапия и психоанализ 
Виды «флэшбэк»- реакций 
 (*ответ*) переигрывающие, оценивающие, предположительные 
 переигрывающие, предположительные, изменяющиеся 
 оценивающие, замещающие, предположительные 
 предписывающие, предположительные, оценивающие 
Внешними признаками снижения значимости «Я» при стрессе может быть 
 (*ответ*) пренебрежение своим внешним видом, гигиеной своего тела, регулярным питанием, мнением о себе других людей 
 пониженное настроение, отказ от общения 
 недовольство своим внешним видом и своими способностями 
 отказ от общения, агрессивность 
Внушаемость - это степень восприимчивости человека к внушению, определяемая 
 (*ответ*) субъективной готовностью подвергнуться или подчиниться внушающему воздействию 
 способностями и личными качествами психотерапевта 
 устойчивостью человека к внушению 
 ситуацией, в которой находится человек 
Воздействие аутогенной тренировки на организм сопровождается 
 (*ответ*) снижением общей тревожности и развитием антистрессовых тенденций 
 снижением общей тревожности и повышением активности 
 снижением стрессовой толерантности 
 повышением активности 
Возникновению внезапных повторных переживаний травматических событий способствуют 
 (*ответ*) страх, нарушения сна и кошмары 
 внешние раздражители 
 гиперчувствительность 
 тревожность 
Всякое сосредоточение мысли, всякая концентрация внимания на чем бы то ни было есть 
 (*ответ*) медитация 
 релаксация 
 саморегуляция 
 визуализация 
Второй методологический подход психокоррекционной работы исходит из предположения, что можно добиться общего улучшения психического состояния, воздействуя на 
 (*ответ*) конкретные проявления психических нарушений 
 его социальное окружение 
 ситуацию, в которой оказался больной после получения психотравмы 
 общие проявления психических нарушений 
Выберите наиболее адекватные и эффективные методы психологической помощи для снятия нарушения баланса вегетативной нервной системы: 1) нервно-мышечная релаксация; 2) аутогенная тренировка; 3) медитация; 4) рационально-эмотивная терапия; 5) метод десенситизации движениями глаз; 6) методы NLP 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 3, 6 
 2, 5 
 4, 5, 6 
Выберите наиболее правильный из предложенных вариантов характеристик «состояния сверхсознания» при медитации: 1) хорошее настроение; 2) ощущение единства с окружением; 3) непередаваемость ощущений; 4) изменение пространственно-временных соотношений; 5) обострившееся восприятие реальности и смысла окружающего; 6) парадоксальность 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 2, 4, 5, 1 
 1, 3, 4, 6 
 2, 3, 4, 5, 6 
Выберите правильную последовательность стадий процесса медитации: 1) факт начала медитативной практики; 2) возникновение состояния более выраженной релаксации; 3) отстраненное наблюдение; 4) «состояние сверхсознания» 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 4, 3 
 1, 3, 4, 2 
 1, 3, 2, 4
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Фрагмент молекулы белка состоит из 30 аминокислот. Сколько триплетов нуклеотидов кодируют этот фрагмент? В ответе запишите только количество триплетов нуклеотидов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 30
Вопрос: Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 211
Вопрос: Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  Однодольные
2)  Растения
3)  Цветковые
4)  Ландыш
5)  Ландыш майский
6)  Лилейные
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 231645
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при вдохе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  легкие, следуя за стенками грудной полости, расширяются
2)  возникновение нервного импульса в дыхательном центре
3)  воздух по воздухоносным путям устремляется в легкие — происходит вдох
4)  при сокращении наружных межреберных мышц поднимаются ребра
5)  объем грудной полости увеличивается
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 24513
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при смене биогеоценозов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  заселение лишайниками голых скал
2)  прорастание семян травянистых растений
3)  распространение мхов
4)  формирование устойчивого сообщества
5)  распространение кустарниковых форм
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 13254
Вопрос: Почему в семье здоровых родителей гемофилией страдают сыновья? Ответ поясните
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ген гемофилии рецессивный, сцепленный с полом (находится в Х-хромосоме); 2) у мальчиков, в отличие от девочек, только одна Х-хромосома, поэтому ген гемофилии, если он присутствует, будет проявляться в фенотипе
Вопрос: Укажите не менее четырех особенностей условных и безусловных рефлексов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    безусловные рефлексы врожденные, условные — приобретенные;
2)    безусловные рефлексы характерны всем представителям вида, условные — индивидуальны;
3)    безусловные рефлексы относительно постоянны, условные могут угасать;
4)    центры безусловных рефлексов находятся в спинном мозге и стволе головного мозга, центры условных рефлексов — в коре головного мозга
Вопрос: Укажите формы естественного отбора, поясните каждую из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) стабилизирующий отбор — отбор особей со средним значением признака; 2) движущий отбор — отбор особей с полезными отклонениями признака, по сравнению со средним значением, в связи с изменившимися условиями обитания; 3) разрывающий (дизруптивный) — отбор особей с крайними отклонениями признака, по сравнению со средним значением
Вопрос: В соматических клетках животного организма число хромосом равно 20. Какой набор хромосом и молекул ДНК в телофазе мейоза I и в телофазе мейоза II? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в телофазе мейоза I в соматической клетке набор хромосом 10, число молекул ДНК 20; 2) в телофазе мейоза II в соматической клетке набор хромосом 10, число молекул ДНК 10; 3) мейоз I — редукционное деление, число хромосом и молекул ДНК уменьшается вдвое; 4) в телофазе мейоза II число хромосом остается неизменным, число молекул ДНК уменьшается вдвое
Вопрос: Скрещивали растения чистой линии львиного зева с красными (А) удлиненными цветками и растения чистой линии с белыми нормальными цветками, все потомство имело розовые нормальные цветки. Полученные гибриды Fi были скрещены между собой. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какая часть гибридов F2 будет дигомозиготна? Какие фенотипы и генотипы будут иметь эти дигомозиготные гибриды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Выберите правильный порядок фаз адаптации при стрессе: 1) разрушения привычного функционирования организма; 2) становления нового функционирования организма; 3) неустойчивой адаптации; 4) устойчивой адаптации; 5) истощения 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 2, 4, 3, 1, 5 
 5, 3, 4, 2, 1 
 4, 1, 2, 3, 5 
Выберите условия, способствующие успешной медитации: 1) спокойное окружение; 2) приспособление, облегчающее концентрацию; 3) пассивная установка; 4) удобная поза; 5) активная установка; 6) спокойная музыка 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2 
 1, 2, 3, 4, 6 
 2, 4, 5, 6 
Выберите факторы, обеспечивающие эффективность групповой психотерапии: развитие положительных отношений между психологом и клиентами; 2) однородность проблем; 3) регулярное посещение занятий 
 (*ответ*) только 1 
 1, 2, 3 
 3, 1 
 2, 3 
Высшая ступень аутогенной тренировки (по Шульцу) - это 
 (*ответ*) аутогенная медитация 
 аутогенная нейтрализация 
 аутогенная визуализация 
 концентрация внимания 
Вытеснение - это вид психологической защиты, при котором неприемлемые для индивида мысли, воспоминания, переживания 
 (*ответ*) «изгоняются» из сознания и переводятся в сферу бессознательного 
 отрицаются сознанием 
 осознаются как навязываемые извне 
 забываются 
Г.К. Ушаков классифицировал психические травмы по 
 (*ответ*) интенсивности 
 всем основаниям 
 степени увеличения симптомов патологического горя 
 остроте и силе воздействия 
Глубокое расстройство психики, проявляющееся в нарушении адекватности отправления реального мира, поведения и отношения к окружающему - это 
 (*ответ*) психоз 
 акцентуация 
 психопатия 
 невроз 
Глубокое расстройство психики, проявляющееся в нарушении адекватности отражения реального мира, поведения и отношения к окружающему - это 
 (*ответ*) психоз 
 акцентуация характера 
 психопатии 
 невроз 
Длительное напряжение механизмов адаптации влияет на процессы управления и регуляции в организме и ведет к их 
 (*ответ*) истощению 
 изменению 
 депривации 
 укреплению 
Длительность процесса ответного реагирования на стрессовое событие обусловливается, прежде всего 
 (*ответ*) значимостью (актуальностью) для индивида связанной с этим событием информации 
 наличием более ранней психической травмы 
 состоянием ЦНС 
 психофизиологическими особенностями организма 
Длительность процесса ответного реагирования на стрессовое событие при благоприятном течении данного процесса составляет 
 (*ответ*) от нескольких недель до нескольких месяцев после случившегося 
 несколько дней 
 1 неделю 
 1 месяц
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Фрагмент молекулы ДНК содержит   20% тимина. Сколько аденина в этом фрагменте ДНК? В ответе запишите только количество аденина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 20
Вопрос: Какой объем оксида углерода(4) необходимо пропустить через раствор гидроксида кальция для получения 8,1 грамма гидрокарбаната кальция
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Составить уравнение реакции
Ca(OH)2 + 2CO2 = Ca(HCO3)2
Рассчитать количество вещества гидрокарбоната кальция 8,1г/ 162г/моль= 0,05 моль
Рассчитать количество вещества оксида углерода (4) СО2)= 0,05*2= 0,1 моль
Рассчитать массу объем (СО2) V= Vm*n (количество вещества) V= 0,1 моль * 22,4л/моль= 2,24л
 Ответ: 2,24
Вопрос: Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании двух дигетерозигот-ных организмов при полном доминировании и независимом наследовании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 9331
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих во время движения крови по малому кругу кровообращения у человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  кровь поступает в левое предсердие
2)  через тонкие стенки капилляров в альвеолах легких происходит газообмен
3)  из правого желудочка кровь поступает в легочный ствол
4)  кровь движется по легочным артериям
5)  кровь движется по легочным венам
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 34251
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при смене биогеоценозов. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  заселение лишайниками голых скал
2)  формирование травянистого покрова
3)  распространение мхов
4)  появление деревьев
5)  прорастание кустарников
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 13254
Вопрос: Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: мышь-полевка, растения луга, лисица, ястреб. Сколько энергии переходит на уровень консументов II порядка, если чистая годовая первичная продукция экосистемы составляет 10 000 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) пищевая цепь: растения луга — мышь-полевка — лиса — ястреб; 2) на уровень  консумента II порядка переходит 100 кДж энергии (лиса — консумент II порядка)
Вопрос: Назовите смешанные железы организма человека. В чем выражается их внутрисекреторная функция и внешнесекреторная?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) поджелудочная железа и половые железы; 2) внутрисекреторная функция — выделение гормонов: поджелудочная железа выделяет гормон инсулин, половые железы — половые гормоны; 3) внешнесекреторная функция: поджелудочная железа выделяет поджелудочный сок, содержащий ферменты, половые железы — половые клетки
Вопрос: Приведите не менее трех изменений в экосистеме смешанного леса, если в ней сократилась численность хищных птиц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) увеличение численности насекомоядных животных, которые служили пищей для хищных птиц; 2) сокращение численности насекомых, поедаемых насекомоядными животными; 3) увеличение численности растений, поедаемых насекомыми
Вопрос: В соматических клетках млекопитающих диплоидный набор хромосом. Какой набор хромосом (п) и молекул ДНК (с) содержится в клетке в профазе митоза и в конце тело-фазы митоза? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в профазе митоза в соматической клетке набор хромосом 2п, число молекул ДНК 4с; 2) в конце телофазы митоза в соматической клетке набор хромосом 2п, число молекул ДНК 2с; 3) число хромосом в профазе не меняется (2п), число молекул ДНК удваивается (4с), так как в синтетический период интерфазы произошла репликация ДНК; 4) число хромосом в телофазе не меняется (2п), число молекул ДНК уменьшается вдвое (2с)
Вопрос: Форма крыльев у дрозофилы определяется аутосомным геном, ген окраски глаз находится в Х-хромосоме. Гетерогаметным полом у дрозофилы является мужской пол. В скрещивании самок дрозофил с нормальными крыльями, красными глазами   и самцов с редуцированными крыльями, белыми глазами все потомство имело нормальные крылья и красные глаза. Получившихся в Fi самцов возвратно скрещивали с исходной родительской особью. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какие законы действуют в скрещиваниях? Какая часть потомства во втором скрещивании фенотипически сходна с исходной женской особью? Определите их генотипы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Заключительным этапом процедуры шестишагового рефлектинга является 
 (*ответ*) экологическая проверка 
 идентификация ресурсов 
 установление "якоря" 
 принятие ответственности 
Из перечисленного: 1) ) преобладание групповых ценностей; 2)преобладание личных ценностей над групповыми; 3) пессимизм ; 4) ) стремление к осознанию себя, - психотравмированной личности свойственны черты 
 (*ответ*) 1 
 4 
 3 
 2 
Из перечисленных понятий к числу базовых относятся иллюзии: 1) справедливости; 2) сложности устройства мира; 3) простоты жизни 
 (*ответ*) 1 
 1, 2, 3 
 3, 2 
 2, 1 
Изменениями познавательных процессов и процессов самосознания характеризуется субсиндром стресса 
 (*ответ*) когнитивный 
 эмоциональный 
 социально-психологический 
 вегетативный 
Интеграция сознательных и подсознательных эффектов психотравмирующего опыта и овладение ими является основной целью 
 (*ответ*) индивидуальной психотерапии по Д. Смиту 
 эмоционально-стрессовой психотерапии 
 метода систематической десенсибилизации 
 групповой терапии по Д.Смиту 
К одному из компонентов общения консолидирующего типа относится склонность человека 
 (*ответ*) выделять лидера и следовать за ним 
 к конфронтации с лидером 
 к проявлению безразличия в отношениях с лидером 
 игнорировать лидера 
К пограничному уровню психической дезадаптации при стрессе относятся 
 (*ответ*) неврозы и психопатии 
 психозы и неврозы 
 психозы и психопатии 
 психозы, неврозы и психопатии 
К форме психологической помощи детям, перенесшим психотравму относится: 
 (*ответ*) психодраматическое упражнение 
 демонстрация более стрессогенных условий и ситуаций 
 предоставление путевки в санаторий 
 определение в специальные учебные заведения 
Конечной целью психотерапии для лиц, переживших психотравму, является обеспечение способности человека к 
 (*ответ*) самостоятельной регуляции своего функционального состояния, изменению поведения в сторону большей независимости и усилению чувства ответственности за себя 
 самостоятельной регуляции своего физического состояния, изменению поведения в сторону большей независимости 
 изменению поведения в сторону большей независимости и ослаблению чувства тревожности за себя 
 освоению методов релаксации и усилению чувства ответственности за близких людей 
Метод "парадоксальной интенции" относится к 
 (*ответ*) иммерсивным методикам 
 методам рационально-эмотивной психотерапии 
 методам эмоционального отреагирования (катартическим методам) 
 методам систематической десенсибилизации 
Метод Джекобсона - это процесс формирования способности 
 (*ответ*) улавливать напряжение в мышцах и чувство мышечного расслабления 
 расслаблять определенные мышечные группы 
 концентрировать внимание на определённых группах мышц 
 управлять напряжением и расслаблением в мышцах
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В соматической клетке мужчины в норме содержится 46 хромосом. Сколько Х-хромосом в его соматических клетках? В ответе запишите только количество Х-хромосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - один
Вопрос: Определите соотношение генотипов у потомков в анализирующем скрещивании гетерозиготного организма при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 11
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  расщепление белков под действием пепсина
2)  расщепление крахмала в щелочной среде
3)  расщепление клетчатки симбиотическими бактериями
4)  движение пищевого комка по пищеводу
5)  всасывание через ворсинки аминокислот и глюкозы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 24153
Вопрос: Что такое  прививка человека? Какой иммунитет при этом формируется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) прививка — это процесс введения убитых или сильно ослабленных возбудителей болезни; 2) активный искусственный иммунитет
Вопрос: Каковы особенности питания разных классов моллюсков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) двустворчатые моллюски фильтруют воду; 2) брюхоногие — скоблят поверхность растений; 3) головоногие — хищники
Вопрос: К каким методам изучения эволюции относят гомологичные и аналогичные органы? Поясните, что такое гомологичные и аналогичные органы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) гомологичные и аналогичные органы относят к сравнительно-морфологическим методам изучения эволюции; 2) гомологичные органы имеют сходный план строения и развиваются из одинаковых зародышевых зачатков; 3) аналогичные органы — морфологически сходные органы, выполняющие одинаковые функции, но не имеющие единого плана строения и развивающиеся из разных зародышевых зачатков
Вопрос: В биосинтезе фрагмента молекулы белка последовательно участвовали тРНК с антико-донами УУУ, ГЦУ, УЦА, ААУ. Определите состав фрагментов молекул ДНК, иРНК, синтезируемого белка. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) нуклеотидная последовательность участка иРНК, построенная по принципу комплементарности антикодонам тРНК: АААЦГААГУУУА; 2) нуклеотидная последовательность участка ДНК, построенная по принципу комплементарности кодонам иРНК:   ТТТГЦТТЦАААУ; 3) по таблице генетического кода последовательность аминокислот фрагмента молекулы белка: ЛИЗ — АРГ — СЕР — ЛЕЙ
Вопрос: При скрещивании душистого горошка с яркой окраской цветков и усами с растением с бледной окраской цветков и без усов все потомство имело яркую окраску цветков и усы. При скрещивании гибридов первого поколения между собой получились потомки с яркими цветками и усами, бледными цветками и без усов. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: В соматической клетке женщины в норме содержится 46 хромосом. Сколько половых хромосом в ее соматических клетках? В ответе запишите только количество половых хромосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - две
Вопрос: Метод поведенческой психотерапии, основанной на демонстрации пациенту объектов, вызывающих страх, без расслабления, но в присутствии психотерапевта, носит название 
 (*ответ*) метода "иммерсии" 
 эмоционально-стрессовой психотерапии 
 систематической десенсибилизации 
 метода ДДГ 
Метод психотерапии, основанный на осуществлении пациентом того, чего он боится, с чувством юмора, носит название 
 (*ответ*) метода "парадоксальной интенции" 
 систематической десенсибилизации 
 метода эмоциональной инверсии 
 ДДГ 
Методика NLP, основанная на установлении и использовании ассоциативной связи между определенным стимулом и переживанием человека называется 
 (*ответ*) методом «якоря» 
 обратной связью 
 подстройкой к личности клиента 
 отзеркаливанием 
Методика десенситизации движениями глаз (ДДГ) предназначена для 
 (*ответ*) коррекции посттравматических стрессовых нарушений 
 снятия мышечного напряжения 
 нивелирования депрессивных состояний 
 разрешения внутриличностных конфликтов 
Методика лечения методом поведенческой терапии включает 
 (*ответ*) формирование новой реакции, не имеющей ничего общего со страхом, и единовременно условное торможение страха 
 создание новой реакции на психотравмирующую ситуацию, научение новому поведению 
 условное торможение страха 
 формирование новой реакции, отличной от страха 
Методика нервно-мышечной релаксации Джекобсона представляет собой навык, который может быть развит посредством постоянной тренировки, осуществляемой 
 (*ответ*) под руководством психотерапевта и в домашних условиях 
 в домашних условиях с напарником 
 самостоятельно 
 под руководством психотерапевта 
Методика НЛП, позволяющая осуществить подстройку на вербальном уровне - это 
 (*ответ*) отзеркаливание 
 гиперболизация фобии 
 установление "якоря" 
 шестишаговый рефлектинг 
Методика систематической десенсибилизации основывается на принципе 
 (*ответ*) противообусловливания 
 переживания и отреагирования психотравмирующей ситуации 
 отреагирования психотравмирующей ситуации 
 переживания психотравмирующей ситуации 
Мысли, которые способствуют формированию неадекватных (неуместных) чувств и несоответствующего поведения, - это 
 (*ответ*) иррациональные представления 
 неадекватные представления 
 иррациональное воображение 
 иррациональное мышление 
Мысли, помогающие переживать уместные чувства и вести себя адекватно - это 
 (*ответ*) рациональные представления 
 рациональное мышление 
 конструктивные представления 
 адекватные представления 
На поведенческом принципе противообусловливания основывается метод 
 (*ответ*) систематической десенсибилизации 
 шестишагового рефрейминга 
 рационально-эмотивной терапии 
 десенситизации движениями глаз
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при свертывании крови. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  образование фибрина
2)  освобождение из тромбоцитов тромбопластина
3)  повреждение стенки сосуда
4)  взаимодействие тромбина с фибриногеном
5)  формирование тромба
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 32415
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при мейозе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  расхождение к полюсам клетки двухроматидных хромосом
2)  коньюгация, кроссинговер
3)  образование четырех клеток
4)  расположение бивалентов в экваториальной плоскости
5)  расхождение к полюсам клетки однохроматидных хромосом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 24153
Вопрос: Приведите два биохимических отличия РНК- и ДНК- содержащих вирусов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) у РНК-содержащих вирусов есть азотистое основание урацил, а  у ДНК-содержащих — тимин; 2) РНК-содержащие вирусы содержат сахар рибозу, а ДНК-содержащие — дезоксирибозу
Вопрос: Назовите отделы анализатора и укажите функции каждого отдела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) периферический отдел (рецептор) — получение и преобразование информации из внешней и внутренней среды в нервные импульсы 2) проводниковый отдел (чувствительные нервы) — передача нервных импульсов 3) центральный отдел (специальные зоны коры больших полушарий) — анализ сигнала (возникновение сенсорного образа)
Вопрос: Какие отношения устанавливаются между грибом и цианобактериями    (или одноклеточными зелеными водорослями) в слоевище лишайника? Поясните роль каждого организма в этих отношениях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) взаимовыгодное сожительство — симбиоз; 2) цианобактерии   (или одноклеточные зеленые водоросли) обеспечивают гриб органическими веществами, которые вырабатывают в результате фотосинтеза; 3) гриб обеспечивает водой и растворенными в ней минеральными веществами