nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: План пересказа рассказа "Чудесная лодка" Снегирев Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    В гостях у Михея
2.    Щуки
3.    За блеснами
4.    Трясогузка
5.    Ребята в лодке
6.    Чудеса в реке
Вопрос: Краткое содержание рассказа "Чудесная лодка" Снегирев Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Автор гостил у Михея, а в реке хозяйничали щуки.
2.    Михей поехал за блеснами, и запретил брать лодку.
3.    Автор не давал детям лодку, говоря, что она чудесная.
4.    Дети все-таки сплавали до поворота и обратно.
5.    Автор спросил, что чудесного они увидели, и дети стали вспоминать.
6.    Они видели много интересного - мальков, ужа, кувшинку, улитку.
Вопрос: Главная мысль рассказа "Чудесная лодка" Снегирев Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главная мысль: все в природе чудесное.
Вопрос: Чему учит рассказ "Чудесная лодка" Снегирев Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ учит любить природу и замечать ее красоту. Учит внимательности и наблюдательности. Учит романтическому отношению к миру.
Вопрос: Отзыв на рассказ "Чудесная лодка" Снегирев Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне понравился этот рассказ и понравилось, как автор вышел из затруднительного положения. Он заставил детей вспомнить увиденное в лодке, и оказалось, что они видели много чудес, о которых даже не думали как о чуде. И это так понравилось ребятам, что они стали счастливыми.
Вопрос: Пословицы к рассказу "Чудесная лодка" Снегирев Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как на что взглянешь, так и видишь.
Око видит далеко, а ум еще дальше.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Все чудеса от природы.
Красота не от моды, а от природы.
Вопрос: Краткое содержание, пересказ рассказа "Чудесная лодка" Снегирев Г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В то лето автор гостил у знакомого рыбака Михея на реке Северке. В реке водились огромные щуки, державшие в страхе всю рыбу, и Михей часто грозился съездить в город за блеснами на щуку. Но все время откладывал.
Но однажды, Михей вернулся с реки сердитым, затащил лодку на берег, велел не пускать к ней ребятишек, и уехал за блеснами.
Автор наблюдал за трясогузкой, когда к лодке подошли соседские ребята, Витя и Таня. Они стали спускать лодку в воду.
Автор сказал, что лодку брать нельзя, потому что она чудесная. Но ребята упросили разрешить им сплавать до поворота и обратно. А когда вернулись, стали приставать к автору, почему лодка чудесная.
Автор не успел ничего придумать, и стал спрашивать ребят, не заметили ли они чего чудесного в лодке.
Ребята сперва отнекивались, но потом Таня сказала про следы цапли на песке, Витя сказал про плывущего ужа. И ребят прорвало. Они вспоминали цветущую цветущую гречиху, бутон кувшинки, мальков, что спасались от щуки, улитку.
И автор спросил, разве это все не чудесно.
Ребята согласились, что это чудесно и засмеялись.
Вопрос: По какому принципу осуществленное разделение земного шара на часовые пояса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система поясного времени основана на теоретическом разделении поверхности земного шара на 24 часовых пояса (по 15 градусов каждый) с разницей во времени между смежными поясами в один час.
Вопрос: Вычислите концентрацию ионов гидроксила в растворе, если pH = 11
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Биссектриса угла C параллелограмма ABCD пересекает сторону AD в точке F, AF : FD = 1 : 5. Найдите периметр параллелограмма, если AD = 18 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На заряд, помещенный в некоторую точку поля, действует сила 9 мН. Напряженность поля в этой точке равна 900 Н/Кл. Определить величину заряда
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Исправьте лексические и синтаксические ошибки.
1) К нам пришли работать люди удрученные опытом
2) Пора обратить внимание на устранение достигнутых недостатков
3) Не смыкая взгляда, разведчик лежал на опушке леса
4) Неприятные инциденты сопровождали его жизнь в течение многих лет
5) Писатель заслужил известность написав роман о войне 1812 года
6) Нина Степановна была экономичной хозяйкой
7) Хотя известные фигуристы одержали поражение, зрители приветствовали их стоя
Категория: школьный раздел
Ответы:
проведем исправление ошибок и получим:
1) К нам пришли работать люди умудренные опытом .
2) Пора обратить внимание на устранение имеющихся недостатков .
3) Не смыкая глаз разведчик лежал на опушке леса.
4) Неприятные инциденты сопровождали его  в течение многих лет .
5) Писатель приобрел известность, написав роман о войне 1812 года .
6) Нина Степановна была экономной хозяйкой .
7) Хотя известные фигуристы потерпели поражение, зрители приветствовали их стоя.
Вопрос: После регистрации крестьянского хозяйства в гражданско-правовые отношения вступает 
 (*ответ*) глава хозяйства 
 представитель органа местного самоуправления, на территории которого зарегистрировано крестьянское хозяйство 
 все члены крестьянского хозяйства 
 член крестьянского хозяйства, специально уполномоченной на это 
После смерти члена крестьянского хозяйства могут: 1) наследника принять в члены крестьянского хозяйства; 2) не рассматривается вопрос о наследовании; 3) наследника произвести выплату компенсации; 4) произвести у 
 (*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 1, 4 
 2, 4 
Право на получение завещательного отказа действует в течении _ лет со дня наследства 
 (*ответ*) трех 
 десяти 
 семи 
 пяти 
Право собственности на недвижимое имущество в силу приобретательной давности возникает 
 (*ответ*) с момента государственной регистрации 
 с момента совершения нотариальных действий 
 после установления факта приобретательной давности в предусмотренном законом порядке 
 до государственной регистрации, по истечении 15-летнего срока давностного владения имуществом 
Правом собственности в объективном смысле являются: 1) совокупность гражданско-правовых норм, регулирующих отношения собственности; 2) нормы, устанавливающие принадлежность вещей неопределенному кругу лиц; 3) нормы, определяющие полномочия собственника по использованию принадлежащего ему имущества; 4) совокупность правовых норм, регулирующих отношения государственной собственности; 5) нормы, устанавливающие средства защиты прав собственника 
 (*ответ*) 1, 3, 5 
 3, 4, 5 
 4, 1, 5 
 2, 3, 4 
Правомочием собственника является право: 1) владения; 2) приобретения; 3) использования; 4) распоряжения 
 (*ответ*) 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 3, 2, 1 
 2, 1,4 
Предметом договора найма жилого помещения могут быть: 1) квартира; 2) помещение вспомогательного пользования; 3) жилой дом; 4) общее имущество многоквартирного дома; 5) часть квартиры или жилого дома 
 (*ответ*) 1, 3, 5 
 4, 1, 5 
 2, 4, 3 
 3, 2, 5 
При выходе одного члена фермерского хозяйства земельный участок и средства производства разделу 
 (*ответ*) не подлежат 
 подлежат выплате компенсации и разделу одновременно 
 не подлежат выплате компенсации на соразмерной доле собственности 
 подлежат разделу на равные доли 
При сносе дома, в котором находилась приватизированная квартира, собственнику предоставляется 
 (*ответ*) равноценное жилое помещение 
 помещение каждому члену собственника жилого помещения отдельное жилье 
 помещение большей площади жилого помещения 
 меньшей площади жилого помещение, чем имелось у собственника 
Приобретательная давность - это приобретение права собственности 
 (*ответ*) по давности владения 
 на безнадзорных животных 
 на клад 
 на бесхозяйное имущество 
Приобретательная давность на движимое имущество составляет _ лет 
 (*ответ*) 5 
 15 
 10 
 7 
Приобретательная давность на недвижимое имущество составляет _ лет 
 (*ответ*) 15 
 30 
 25 
 20
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Иркутский государственный университет — филиал в г. Братск ИГУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     51.84

Государственное и муниципальное управление (38.03.04 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Документоведение и архивоведение (46.03.02 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (02.03.03 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Менеджмент (38.03.02 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Прикладная информатика (09.03.03 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Психология (37.03.01 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Реклама и связи с общественностью (42.03.01 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Сервис (43.03.01 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Экономика (38.03.01 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Юриспруденция (40.03.01 – заочная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Вопрос: Даны точки А(0; −3), В(−1; 0). 1)Найдите координаты и длину вектора АВ 2)Запишите уравнение прямой AB
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Фрагмент одной из цепей ДНК имеет следующее строение: ААЦТЦТАГЦАТЦ. Постройте на ней и-РНК и определите последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Проводящий стержень длиной 0.25м находится в однородном магнитном поле и индукцией 0.2 Тл. Сила тока составляет 10А. Определите силу, действующую на проводник, если угол между направлением тока и индукцией составляет 30 градусов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сборку поступило 3000 деталей с первого станка и 2000 со второго. Первый станок дает 0,2% брака, а второй – 0,3%. Найти вероятность того, что взятая наудачу деталь из нерассортированной продукции станков окажется бракованной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В забеге участвует 10 человек. Сколькими способами можно занять 1,2,3 место?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Расположите исторические события в хронологической последовательности:
А) Термидорианский переворот 
Б) Принятие Конституции США 
В) Начало Реформации в Германии
Категория: школьный раздел
Ответы:
первое В) Начало Реформации в Германии. -  1517 года
второе Б) Принятие Конституции США - 1787 года
третье А) Термидорианский переворот. - 1794 года
Вопрос: Приобретательная давность по римскому праву - это 
 (*ответ*) способ приобретения квиритской собственности лицом, не являющимся собственником владеемой вещи, но выполняющим определенные условия, предусмотренные законом 
 способ приобретения квиритской собственности лицом, не являющимся собственником недвижимости 
 первоначальный способ приобретения квиритской собственности на движимое имущество 
 способ приобретения квиритской собственности лицом, не являющимся собственником вещи 
Приобретение права на чужие вещи возникает 
 (*ответ*) в силу приобретательной давности 
 по заявлению нашедшего вещь 
 по завещанию собственника 
 по двусторонней сделке 
Сервитутное право как вид ограниченного вещного права определено 
 (*ответ*) законом 
 решением суда 
 соглашением сторон 
 договором 
Собственник жилого помещения 
 (*ответ*) не вправе в одностороннем порядке, без согласия членов семьи, ограничить их право пользования жилым помещением 
 вправе ограничить пользование жилым помещением бывшей(им) супругой(ом) 
 вправе в одностороннем порядке ограничить пользование членами семьи жилым помещением 
 вправе подать в суд заявление об ограничении пользования членами семьи жилым помещением 
Собственность - это принадлежность 
 (*ответ*) средств и продуктов производства гражданам и юридическим лицам 
 недвижимого имущества юридическим лицам 
 материальных благ, прежде всего, средств производства 
 средств и продуктов определенным лицам в определенных исторических условиях, отражающих конкретный тип отношений собственности 
Согласно Закону 12 Таблиц срок давностного владения движимым имуществом составляет 
 (*ответ*) 1 год 
 5 лет 
 2 года 
 6 месяцев 
Согласно Закону 12 Таблиц срок давностного владения недвижимостью составляет _ год(а) (лет) 
 (*ответ*) 2 
 15 
 5 
 1 
Содержание права собственности включает отношения по 
 (*ответ*) владению, пользованию и распоряжению своим имуществом своей властью и по своему усмотрению 
 владению имуществом по своему усмотрению 
 пользованию и распоряжению имуществом по усмотрению органов государственной власти 
 владению и распоряжению имуществом по усмотрению органов местного самоуправления 
Способами возникновения права собственности являются: 1) второстепенный; 2) первоначальный; 3) законный; 4) производный; 5) договорной 
 (*ответ*) 2, 4 
 5, 4 
 3, 5 
 2, 1 
Срок выплаты компенсации определяется наследником с членами фермерского хозяйства, а при отсутствия соглашения - судом, но со дня открытия наследства не может превышать срок 
 (*ответ*) год 
 девять лет 
 шесть лет 
 три года 
Сроки в приобретательной давности могут быть: 1) общими; 2) длительными; 3) специальными; 4) многоуровневыми 
 (*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 2, 3 
 1, 4 
Сроком исковой давности признается срок 
 (*ответ*) прошедший со времени совершения правонарушения 
 для защиты обязанности по иску лица, исполнение которой стало невозможно 
 предъявления кредиторами прав по неисполненным должниками обязательствам 
 для защиты права по иску лица, право которого нарушено
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: При взаимодействии магния массой 3,5 г с раствором серной кислоты получили соль массой 6, 8 г. Определите выход продукта реакции (%).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Масса магния: 3,5 г
Масса полученной соли: 6,8 г

Найти:
Выход продукта реакции (%)

Решение с расчетом:
1. Найдем молярные массы соединений:
Магний (Mg) - 24 г/моль
Сера (S) - 32 г/моль
Кислород (O) - 16 г/моль
Вода (H) - 1 г/моль

2. Рассмотрим химическое уравнение реакции:
Mg + H₂SO₄ → MgSO₄ + H₂

3. Найдем количество вещества магния (Mg):
n(Mg) = масса / молярная масса = 3,5 г / 24 г/моль ≈ 0,146 моль

4. Сравним коэффициенты перед реагентами и продуктами в уравнении:
1 моль магния соответствует 1 моль сульфата магния (MgSO₄)

5. Найдем массу сульфата магния (MgSO₄), которая должна образоваться:
масса(MgSO₄) = n(Mg) * (молярная масса MgSO₄) = 0,146 моль * (24 г/моль + 32 г/моль + 4*16 г/моль) = 0,146 моль * 120 г/моль = 17,52 г

6. Рассчитаем выход продукта:
Выход (%) = (масса полученной соли / масса соли, которая должна образоваться) * 100% = (6,8 г / 17,52 г) * 100% ≈ 38,7%

Ответ:
Выход продукта реакции составляет примерно 38,7%
Вопрос: Диаметр Юпитера равен 71 400 км, большая полуось его орбиты составляет 5,2 а.е. Найти угловой диаметр и суточный параллакс Юпитера в противостоянии. Радиус Земли принять 6370 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Максимальная сила, с которой машина может тянуть состав равна 200кН. Какой массы состав он может привести в движение с ускорением 0,40 м/с^2
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
проведем расчет по формуле:
m=F/a=200 000/0,4=500 000 кг=500 т
Ответ 500т
Вопрос: Почему германские императоры теряли власть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ослабление императорской власти в Священной Римской империи было связано с ростом самостоятельности крупных феодалов - вассалов императора. Происходили восстания, вассалы получали права на самостоятельную внешнюю политику и вели феодальные войны, а авторитет императора подвергался разрушению за счет постоянных конфликтов с папой римским, который настаивал на своем праве своевольно отказывать императорам в коронации. Постепенно императоры стали полностью зависеть от своих вассалов, и в так называемой Золотой Булле 1356 года было закреплено выборное правление императоров, которых стали выбирать семь так называемых курфюрстов (князей-выборщиков): четыре светских вассала и три епископа.
Вопрос: Чему равны силы притяжения двух материальных точек массой 1 кг каждая, находящихся на расстоянии 1 м друг от друга? Во сколько раз эта сила больше или меньше веса комара, масса которого 2,5 мг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)F=6,67*10^-11 Н*м2/к2
2)
P=mg=2,5*10^-5 Н вес комара
P/F=370000
Вопрос: Заряд 4 нКл в керосине на расстоянии 5 см притягивает к себе второй заряд с силой 0,2 мН. Найти величину второго заряда. Диэлектрическая проницаемость керосина равна 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Fк=k*q1*q2/е*d^2

q2=Fк*е*d^2/k*q1

e=9*10^9

Подставил решил

Ответ 0,1388 * 10^-6 мК
легко и просто

Fк=k*q1*q2/е*d^2

q2=Fк*е*d^2/k*q1

e=9*10^9

Подставил решил

Ответ: 0,1388 * 10^-6 мК
Вопрос: На каком расстоянии надо расположить заряды 5 мкКл в керосине (диэлектрическая проницаемость керосина равна 2), чтобы сила взаимодействия между ними оказалась равной 0,5 Н.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные: q1 (первый точечный заряд) = 4 * 10-6 Кл; q2 (второй точечный заряд) = 2 * 10-5 Кл; F (сила взаимодействия точечных зарядов) = 4 Н.

Постоянные: k (коэффициент пропорциональности) = 9 * 109 Н*м2/Кл2; по условию ε (относительная диэлектрическая проницаемость керосина) = 2,1.

Расстояние, на котором находятся в керосине заряды, выразим из формулы: F = k * q1 * q2 / (ε * r2), откуда r = √(k * q1 * q2 / (F * ε)).

Расчет: r = √(9 * 109 * 4 * 10-6 * 2 * 10-5 / (4 * 2,1)) ≈ 0,293 м (29,3 см).
Вопрос: Оцените силы гравитационного притяжения двух человек, находящихся на расстоянии 10 м друг от друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При перемещении заряда между точками с разностью потенциалов 2 кВ поле совершило работу 40 мкДж. Чему равен заряд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
проведем расчет по формуле:
q=A/U=40*10(-6)Дж/2000 В=2 × 10^(−8) Кл 
Ответ 2 × 10^(−8) Кл
Вопрос: Обкладки конденсатора емкостью 0,002 мкФ находятся под напряжением 30 кВ. Определить энергию заряженного конденсатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
проведем расчет по формуле
W=C*U^2/2=0,002*10^-6*(30*10^3)^2/2=0,9 Дж
Ответ 0,9 Дж

проведем расчет по формуле
W=C*U^2/2=0,002*10^-6*(30*10^3)^2/2=0,9 Дж
Ответ 0,9 Дж
Вопрос: Напряженность электрического поля конденсатора емкостью 0,8 мкФ равна 1кВ/м. Определить энергию конденсатора, если расстояние между его обкладками равно 1 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано
C=0.8*10^-6 Ф    
E=10^3 В/м    
d=10^-3 м     
Найти W=?
Решение
W=C*U²/2
U=E*d
W=C*(E*d)²/2=0.8*10^-6*(10^3*10^-3)²/2=0.4*10^-6 Дж
Ответ 0.4*10^-6 Дж
Вопрос: Какую разность потенциалов должен пройти электрон, чтобы его скорость увеличилась от 10 до 20 Мм/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выберите верные утверждения.
1)Состояние воды зависит от температуры.
2)Туман - это мелкие капельки воды.
3)Вода в природе находится в двух состояниях: жидком и твёрдом.
4)Газообразное состояние воды - это водяной пар.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно 1, 2 и 4.
3-е неверно, т.к. вода находится ещё и в газообразном состоянии в природе.
Вопрос: Найдите что общего у клубня и побега. Найдите междоузлия. помогите прошу
Категория: школьный раздел
Ответы:
У луковицы есть  почти плоский стебель, который называется донце. От донца отходят сухие и сочные листья. Сухие листья выполняют защитную функцию. Также имеются придаточные корни и почки, которые расположены в пазухах сочных листьев. Из почек образуются дочерние луковицы, которые называются детками или зубками.
Вопрос: Договор займа предполагается беспроцентным в случае, когда 
 (*ответ*) заемщику передаются не деньги, а вещи 
 заемщиком выступает неюридическое лицо 
 договор заключен между гражданами на сумму, превышающую пятидесятикратный МРОТ 
 договор связан с осуществлением предпринимательской деятельности 
Договор займа считается заключенным с момента 
 (*ответ*) передачи денег или других вещей 
 направления оферты 
 нотариального заверения 
 подписания договора 
Договор займа является договором 
 (*ответ*) реальным и односторонним 
 присоединения 
 безвозмездным 
 взаимным 
Договор финансирования под уступку денежного требования носит название 
 (*ответ*) факторинга 
 лизинга 
 индоссамента 
 клиринга 
Документом, удостоверяющим передачу суммы займа, является 
 (*ответ*) вексель 
 закладная 
 деликт 
 акция 
Если договор займа заключен путем выдачи займодавцу векселя, то отношения сторон регулируются Законом РФ 
 (*ответ*) «О переводном и простом векселе» 
 «О защите прав потребителей» 
 «О банках и банковской деятельности» 
 «О рынке ценных бумаг» 
Если договор займа не содержит условия о размере процентов, то применяется процентная ставка 
 (*ответ*) существующая в месте жительства займодавца 
 равная НДС 
 по аналогии 
 устанавливаемая коммерческим банком 
Если займодавец - лицо юридическое, а договор займа не содержит условий о размере процентов, то 
 (*ответ*) используется ставка рефинансирования Банка России 
 проценты не начисляются 
 используется ставка, предусмотренная местным финансовым органом 
 используется ставка, существующая в месте регистрации юридического лица 
Если обязательство прекращается соглашением сторон о замене первоначального обязательства, существовавшего между ними, другим обязательством между теми же лицами, предусматривающим иной предмет или способ исполнения, то это 
 (*ответ*) новация 
 цессия 
 клиринг 
 факторинг 
Заемщик в договоре займа, заключенного путем выпуска и продажи облигаций, именуется _ облигации 
 (*ответ*) эмитентом 
 комитентом 
 держателем 
 владельцем 
Займодавец имеет право на получение с заемщика 
 (*ответ*) процентов на сумму займа 
 гарантий платежеспособности 
 залоговых документов 
 аванса 
Заключая соглашение об уступке права требования, цессионарий 
 (*ответ*) приобретает права в объеме, который имел прежний кредитор 
 предъявляет претензии к прежнему кредитору 
 меняет условия соглашения 
 устанавливает новые права 
Замена кредитора или должника именуется 
 (*ответ*) переменой лиц в обязательстве 
 активной множественностью лиц в обязательстве 
 переадресовкой 
 суброгацией
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найти расстояние астероида в афелии и перигелии, если эксцентриситет орбиты равен 0,25.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отпускная цена бензина НПЗ с налогом на добавленную стоимость и акцизом составляет: Аи-95 – 31600 руб./т, Аи-92 – 30500 руб./т, Аи-80 – 29100 руб./т. Себестоимость производства бензина составляет 39,6% от отпускной цены. Налог на прибыль – (от стоимости бензина) – 4,8%, акциз – 12%, НДС – 15,3% Издержки и прибыль торговой организации – 10,5%. Определите прибыль производителя с единицы продукции и розничную цену топлива.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Представьте, что на вечернем семейном совете вы планируете бюджет на следующий месяц. Составьте бюджет семьи таким образом, чтобы 10% дохода шло в накопления (отложите в качестве сбережений). Совокупный доход вашей семьи составляет 75 тыс. руб. В вашей семье двое взрослых работающих и два ребёнка 10 и 15 лет. Бабушка – пенсионерка и живёт с вами, а её квартиру вы сдаёте за 10 тыс. руб. Доход от сдачи в аренду вы тратите на общие нужды, а пенсию бабушка расходует только на свои лекарства и сбережения. Постоянные необходимые затраты на домашнее хозяйство – 30 тыс. руб. Летом вы собираетесь отдохнуть, поэтому нужно спланировать эти расходы, предусмотрев их в ежемесячном бюджете (80 тыс. руб. за 10 месяцев). Необходимо заложить расходы на одежду, обувь, проезд, обеды в школе и на дополни- тельные занятия, а также отложить деньги на покупку нового холодильника
Категория: школьный раздел
Ответы:
85 тыс ДОХОД
48 тыс РАССХОДЫ
Вопрос: Величина фактических отходов материалов при обработке изделия, чистый вес которого 85 кг, составляет 7 кг. Планируемое сокращение отходов в результате совершенствования технологии производства данного изделия – 7.9% Рассчитать долю отходов и коэффициент использования материалов
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Когда срок возврата суммы займа договором не установлен, сумма займа должна быть возвращена заемщиком в 
 (*ответ*) течение 30 дней со дня предъявления займодавцем требования об этом 
 недельный срок 
 течение 15 дней 
 течение 20 дней 
Кредитный договор всегда является 
 (*ответ*) возмездным 
 безвозмездным 
 договором в пользу третьего лица 
 предварительным 
Кредитор, передающий свое право требования, называется 
 (*ответ*) цедентом 
 наймодателем 
 одаряемым 
 цессионарием 
Новация - широко используемый в мировой практике способ 
 (*ответ*) замены одного обязательства другим 
 замены исполнителя обязательства 
 возникновения нового предмета обязательства 
 возникновения нового обязательства, не связанного с первоначальным 
Облигации являются ценными бумагами, обращение которых подчиняется Закону РФ 
 (*ответ*) «О рынке ценных бумаг» 
 «О банках и банковской деятельности» 
 «О защите прав потребителей» 
 «О валютном регулировании и валютном контроле» 
Особенностью заключения договора займа является его оформление путем 
 (*ответ*) расписки заемщика о передаче ему займодавцем денег и вещей 
 заключения предварительного договора 
 оглашения займодавцем возможности предоставления займа 
 устного подтверждения заемщиком получения суммы займа 
Ответственность в договоре займа носит _ характер 
 (*ответ*) односторонний 
 альтернативный 
 многосторонний 
 обоюдный 
Перевод долга представляет собой 
 (*ответ*) замену должника в обязательстве 
 переадресовку обязательства 
 пересмотр условий обязательства 
 отказ кредитора от исполнения обязательства 
Перевод должником своего долга на другое лицо допускается 
 (*ответ*) с согласия кредитора 
 при отсутствии возражений нового должника 
 по обоюдному согласию 
 без согласия кредитора 
Передача денег взаймы 
 (*ответ*) не требует получения лицензии Банка России 
 должна соответствовать Закону о валютном регулировании 
 требует регистрации в финансовом органе 
 требует получения лицензии Банка России 
Передача части прав, принадлежащих кредитору на основании обязательства, 
 (*ответ*) недопустима 
 допустима по решению судебных органов 
 допустима с согласия должника 
 допустима 
Переход к другому лицу прав, неразрывно связанных с личностью кредитора, 
 (*ответ*) не допускается 
 допускается в части требований об алиментах 
 допускается в рамках закона 
 допускается 
Права, неразрывно связанные с личностью кредитора, 
 (*ответ*) не могут быть переданы третьим лицам 
 не могут переданы цессионарию 
 могут быть переданы любым дееспособным лицам 
 могут быть переданы третьим лицам
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В помещении, объёмом 15 м, находятся воздух при t= 23°С и содержит 200г водяного пара. Определить абсолютную и относительную влажность воздуха.
Категория: школьный раздел
Ответы:
V =15м
t=23°C
m вод. пара = 200г

Ф(фи)-?
p(ро)-?
Ф=р/р0 р= m/V р= 13,3 г/м3
По таблице находим плотность насыщенного пара, 20,6
 Отсюда Ф= 0,64 х 100% = 64%
Ответ: р = 13,3г/м3 или 0,0133 кг/м3, Ф= 64%
Вопрос: В равнобедренном треугольнике EKN с основанием EN точки L и T являются серединами сторон EK и KN соответственно. Найдите углы треугольника EKN, если угол KLT=34°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан треугольник CDE с координатами вершин: C(2; 2), D(6;5), E(5; -2)
Доказать, что равнобедренный треугольник и найти высоту. 
С чертежом пожалуйста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выбери слово, которое образовано суффиксальным способом: беспочвенный, однополосный, приползти, премировать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Тепловоз развивает тяговую силу 300 кН при силе трения 145 кН. Найдите массу поезда если он разгоняется с ускорением 0,1 м/с в квадрате
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В водоеме обитают три вида хищных рыб: судаки, щуки и окуни в соотношении 1:2:4. Выставляется снасть для поимки рыбы. Вероятность клева 0,4 – для судак, 0,3 – для щуки и 0,2 – для окуня.
Какова вероятность клева рыбой за время ловли (событие А), если вероятность обнаружение наживки рабами пропорциональна их численности?
Категория: разное
Ответы:
Для решения данной задачи необходимо учесть вероятности клева для каждого из видов хищных рыб, а также учесть соотношение их численности.

Пусть вероятность клева судака равна P(судак)=0,4, вероятность клева щуки равна P(щука)=0,3, вероятность клева окуня равна P(окунь)=0,2.

Также дано, что отношение численности судака, щуки и окуня составляет 1:2:4.

Общая вероятность клева P(A) рассчитывается следующим образом:

P(A) = P(судак) * P(судак <=> А) + P(щука) * P(щука <=> А) + P(окунь) * P(окунь <=> А),

где P(судак <=> А), P(щука <=> А), P(окунь <=> А) - вероятность обнаружения наживки рыбой за время ловли для соответствующего вида.

Учитывая, что вероятность обнаружения наживки пропорциональна численности, можем записать:

P(судак <=> А) = k * 1,
P(щука <=> А) = k * 2,
P(окунь <=> А) = k * 4,

где k - некоторая постоянная пропорциональности.

Тогда общая вероятность клева P(A) будет выглядеть следующим образом:

P(A) = 0,4 * k * 1 + 0,3 * k * 2 + 0,2 * k * 4

Вынося общий множитель k за скобку и проведя арифметические операции, получим:

P(A) = k * (0,4 * 1 + 0,3 * 2 + 0,2 * 4) = k * (0,4 + 0,6 + 0,8) = k * 1,8.

Таким образом, вероятность клева рыбой за время ловли (событие А) равна 1,8k.

Исходя из условия задачи, вероятность обнаружения наживки пропорциональна численности, то есть пропорциональна отношению численности рыбы. Следовательно, k - коэффициент пропорциональности между численностью рыбы и вероятностью обнаружения наживки.
Вопрос: Смешали два раствора, содержащих соответственно гидроксид натрия массой 24 г и фосфорную кислоту. Определить массу образовавшейся соли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны формулы оксидов: СO2, BaO, N2O5 , Na2O, SO2 ,MgO. Выпишите формулы кислотных оксидов и составьте формулы соответствующих им кислот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое количество теплоты необходимо для нагревания 3 литров от 20 до 100 градусов Цельсия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Предмет кредитного договора - это 
 (*ответ*) денежные средства 
 движимое имущество 
 вещи 
 недвижимое имущество 
Предметом договора займа могут быть 
 (*ответ*) денежные средства и вещи 
 вещи, принадлежащие физическим лицам 
 только деньги 
 любые разнородные вещи 
При новации не могут быть прекращены 
 (*ответ*) первоначальные обязательства 
 поручительство 
 ипотека 
 залог 
Проценты по договору займа исчисляются 
 (*ответ*) до момента фактического исполнения денежного обязательства 
 в срок, устанавливаемый займодавцем 
 в ходе исполнения денежного обязательства 
 после исполнения денежного обязательства 
Содержание договора займа составляет 
 (*ответ*) обязанность заемщика возвратить сумму займа 
 обязанность заемщика своевременно оплачивать проценты с суммы займа 
 право заемщика на получение займа 
 обязанность займодавца предоставить денежные средства заемщика 
Сроки и порядок возврата суммы займа определяются 
 (*ответ*) условиями договора 
 заемщиком 
 займодавцем 
 инструкциями финансовых органов 
Ставить должника в известность о состоявшейся уступке права требования 
 (*ответ*) нужно 
 на усмотрение цессионария 
 на усмотрение цедента 
 не нужно 
Сторонами договора займа являются 
 (*ответ*) займодавец и заемщик 
 банк и юридическое лицо 
 кредитная организация и физическое лицо 
 кредитор и заемщик 
Сторонами договора финансирования под уступку денежного требования являются 
 (*ответ*) финансовый агент и клиент 
 цессионарий и цедент 
 займодатель и заемщик 
 кредитор и заемщик 
Сторонами кредитного договора являются 
 (*ответ*) кредитор и заемщик 
 фрахтовщик и фрахтователь 
 ссудодатель и ссудополучатель 
 займодавец и заемщик 
Сумма займа, предоставленного под проценты, может быть возвращена досрочно 
 (*ответ*) с согласия займодавца 
 после оповещения заемщиком займодавца о возвращении займа 
 в любое время 
 по желанию заемщика 
Товарный кредит предназначен для удовлетворения потребностей лица в 
 (*ответ*) продуктах производства и потребления 
 ценных бумагах 
 валютных средствах 
 денежных средствах 
Уступка права требования влечет за собой 
 (*ответ*) замену кредитора в обязательстве 
 изменение условий для цессионария 
 изменения в объеме обязанностей сторон 
 изменения в объеме прав сторон 
Уступка права требования должна быть совершена в _ форме 
 (*ответ*) установленной законом 
 письменной 
 устной 
 произвольной
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Деталь из стали имеет объем 250мм3. Найти силу тяжести, действующую на деталь. Нарисовать схему силы тяжести.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Скейтбордист начинает двигаться из состояния покоя с ускорением 0,5 м/с2. Через какое время его скорость станет равна 40 м/с? Задачи (оформить, написать дано, систему СИ и отправить в отчет)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В тёплой алюминиевую кружку с массой 800 г с температурой 60 град С налили холодной воды температурой 5 градусов С. В результате теплообмена установилась температура 9 гр С. Какова масса налитой воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Если номинальная заработная плата уменьшится в 1,1 раза, а цены на потребительские товары увеличатся на 4%, то как изменится реальная заработная плата?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Уступка права требования может иметь место при 
 (*ответ*) суброгации страховщику прав кредитора к должнику 
 заключении безвозмездных договоров 
 удовлетворении виндикационного иска 
 определении долей в общей собственности 
Уступка права требования означает 
 (*ответ*) замену кредитора 
 долевое обязательство 
 переадресовку исполнения 
 перепоручение исполнения 
Уступка требования кредитором другому лицу допускается, если она 
 (*ответ*) не противоречит закону 
 совершена после уведомления о переходе прав по обязательству к новому кредитору 
 совершена в устной форме 
 совершена с согласия должника 
Уступка требования по сделке, совершенной в письменной форме, должна быть совершена в _ форме 
 (*ответ*) письменной 
 любой 
 устной 
 нотариально удостоверенной 
Уступка требования по сделке, требующей государственной регистрации, должна быть 
 (*ответ*) зарегистрирована 
 совершена путем индоссамента 
 совершена в письменной форме 
 нотариально удостоверена 
Форма кредитного договора 
 (*ответ*) письменная 
 любая 
 произвольная 
 устная 
Форма уступки прав по ордерным ценным бумагам установлена в виде 
 (*ответ*) индоссамента 
 коносамента 
 государственной регистрации 
 нотариального свидетельства 
Цедент - это 
 (*ответ*) кредитор, передающий свое право требования 
 прекращение правоотношения 
 псевдоним 
 спецификация 
Целевой заем - это заем 
 (*ответ*) содержащий условия об использовании полученных средств под определенные задачи 
 с целью понуждения займодавца к передаче заемщику суммы займа 
 без указания обязанности заемщика возвратить сумму займа 
 не допускающий контроля займодавца за его использованием 
Цессионарий - это 
 (*ответ*) новый кредитор 
 душеприказчик 
 залогодатель 
 должник 
Цессия - это 
 (*ответ*) уступка права требования 
 обычай делового оборота 
 встречное исполнение обязательств 
 долевая множественность 
Цессия есть _ сделка 
 (*ответ*) казуальная, двусторонняя 
 абстрактная 
 фидуциарная 
 консенсуальная 
Цессия, для которой согласие должника обязательно, является _ сделкой 
 (*ответ*) трехсторонней 
 абстрактной 
 односторонней 
 двусторонней 
Цессия, совершаемая за плату, рассматривается как 
 (*ответ*) разновидность купли-продажи 
 коммерческая концессия 
 агентирование 
 безвозмездное пользование
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Особенности животного мира Борисовского района
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обычными жителями леса на территории района являются косуля, заяц, белка, а в некоторых местах иной раз встречаются олени, лоси. Из хищных зверей в лесах чаще всего встречаются лисы, ласки, куницы.
В хвойных лесах живут ежики, кроты. В лесах с хорошо развитым подлеском (которых много на Борисовщине) очень часто встречается рябчик. По данным Борисовского охотничьего хозяйства в 2000 году количество рябчиков составляло 4044 особи.
Живет в лесу и дятел, которого называют санитаром леса. Он уничтожает личинок короеда. Из-под коры одного дерева дятел может вытащить около 10 тыс. вредителей. Также насекомых уничтожают синицы, мухоловки, кукушки. В лесах Борисовского района также живут совы. Питаются они мышами и полевками. Из хищных птиц в лесах живут коршуны. Из ползунов в лесах водятся ящерицы, гадюки, ужи. Разнообразный и большой мир насекомых.
Природные водоемы, берега рек и озер являются местом обитания рыб, земноводных, беспозвоночных, разнообразных видов птиц, млекопитающих. В реках, озерах Борисовщины водятся плотва, линь, карась, лещ, окунь, язь. С водоемами и прилежащей к ним территории связана жизнь земноводных. К ним относятся различные виды лягушек, жаб, водятся и тритоны.
Вопрос: Какой ордин был создан для борьбы с рефоррмацыей
Категория: школьный раздел
Ответы:
для борьбы с реформацией католической церковью была создана боевая монашеская организация - орден иезуитов (от латинского слова «Иезус» - Иисус).
Вопрос: В 20 м3 воздуха при температуре 40 оС находится 247 г водяного пара. Найдите абсолютную влажность воздуха в г/м3. Ответ округлите до десятых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изобразите особенности строения древнерусской избы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Архитектурно-скульптурное  русской избы являлось предметом широкого и богатейшего народного творчества — резьбы по дереву, росписи, вышивания и других ремёсел. На видео ниже можно увидеть внутреннее убранство русской избы XVII века.
Несколько труднее представить себе внутренний вид крестьянской избы более раннего времени.
В ХIX веке уже всюду, где живут побогаче, имелись самовары, лампы, бутылки и т.д.. Однако, наравне с этими изделиями городского рынка можно найти еще предметы прежней обстановки и утвари: по местам еще встречались старинного типа лавки, столы, шкапы и полки для икон (божницы), украшенные порезками (резьбой) и росписью.
Если же дополнить это образцами крестьянской утвари, хранящимися по нашим музеям: ткацкими станками, прялками, вальками, светцами, чашками, корцами, ковшами и т.п. , то можно довольно близко подойти к тому, что представлял собою внутренний вид крестьянских изб.  Он был далеко не таким убогим, как это обыкновенно думают.
В наше время, к сожалению, разрушены традиции в строительстве жилых построек, культура обработки дерева, утрачены смелые конструкторские и инженерные приемы, увеличивающие долговечность деревянных зданий. Но мы можем воссоздать устройство русской избы внутри и снаружи, чтобы понять собственную природу и культуру.
Вопрос: Депутат парламента использовал свой авторитет в избирательном округе для разрешения конфликта между руководством фабрики и работниками, недовольными низкой заработной платой и тяжёлыми условиями труда. Требования работников были удовлетворены. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример? Поясните свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
политическая сфера - депутат и его авторитет
социально-экономическая сфера - условия работы труда
Вопрос: Главные герои рассказа "Синий лапоть" Пришвин М. и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Родионыч. Старый опытный охотник. Следопыт.
2.    Заяц. Умный хитрый.
3.    Автор. Охотник и любитель природы.
Вопрос: План пересказа рассказа "Синий лапоть" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Просека
2.    Исчезновение зайцев
3.    Родионыч
4.    У кучи грачевника
5.    Недоумение охотника
6.    Заяц под снегом
7.    Снежок
8.    Бегство косого
Вопрос: Ассоциация (союз) по обязательствам своих членов
 (*ответ*) ответственности не несет
 отвечает всем своим имуществом
 отвечает в порядке, предусмотренном учредительными документами
 отвечает складочным капиталом
В зависимости от преследуемых целей различают гражданско-правовую ответственность
 (*ответ*) договорную и внедоговорную
 административную
 дисциплинарную
 уголовную
В зависимости от характера распределения ответственности нескольких лиц различают _ ответственность
 (*ответ*) субсидиарную
 персональную
 финансовую
 дисциплинарную
Внедоговорная ответственность представляет собой санкцию, применяемую
 (*ответ*) к правонарушителю, не состоящему в договорных отношениях с потерпевшим
 за нарушение договорных обязательств
 к третьему лицу
 к нарушителям общественного порядка
Государственное унитарное предприятие отвечает по своим обязательствам
 (*ответ*) всем принадлежащим ему имуществом
 стоимостью чистых активов предприятия
 суммой, не превышающей размер уставного фонда
 половиной уставного фонда
Гражданско-правовая ответственность наступает в виде _ ответственности
 (*ответ*) имущественной 
 административной
 дисциплинарной
 уголовной
Гражданско-правовая ответственность носит форму
 (*ответ*) возмещения убытков
 государственного принуждения
 административных санкций
 уголовно-правовую
Гражданско-правовая ответственность носит характер
 (*ответ*) компенсационный
 предупредительный
 общественный
 добровольный
Гражданско-правовая ответственность – это ответственность
 (*ответ*) одного участника гражданского правоотношения перед другим
 обоих участников правоотношения
 всех участников гражданского правоотношения
 третьего лица, мешающего осуществлению правоотношения
Для привлечения к ответственности в виде возмещения убытков необходимо
 (*ответ*) наличие самих убытков
 наличие правонарушения
 административное постановление
 согласие лица, причинившего убытки
Для смешанной вины не характерны убытки
 (*ответ*) сосредотачивающиеся в имущественной сфере кредитора
 наступающие в результате виновного поведения не только должника, но и кредитора
 при которых невозможно определить, какие из них вызваны виновными действиями должника, а какие – виновными действиями кредитора
 представляющие собой единое целое
Договорная ответственность представляет собой
 (*ответ*) санкцию за нарушение договорного обязательства
 ответственность за правонарушение лица, не состоящего в договорных отношениях с потерпевшим
 соглашение сторон о мерах ответственности за неисполнение условий договора
 административную ответственность
Между противоправным поведением должника и возникшими у кредитора убытками должна существовать _ связь
 (*ответ*) причинная 
 условная
 безусловная
 прочная
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Краткое содержание рассказа "Синий лапоть" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    В лесу прорубили просеку, а зимой исчезли зайцы.
2.    Родионыч объявил, что зайцы сидят под грачевником.
3.    Охотники окружили грачевник и Родионыч ткнул в кучу палкой.
4.    Заяц не появился, сколько бы в кучу не тыкали.
5.    Заяц сидел на верху в снегу, и Родионыч спугнул его снежком.
6.    Заяц убежал, а торопливые охотники промазали.
Вопрос: Главная мысль рассказа "Синий лапоть" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
И среди зайцев есть умные.
Вопрос: Чему учит рассказ "Синий лапоть" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ учит любить природу, уважать животных, никогда не убивать их напрасно. Учит находчивости и осторожности. Учит тому, что спешка до добра не доводит.
Вопрос: Отзыв на рассказ "Синий лапоть" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне очень понравился этот рассказ про умного зайца, и больше всего понравилось то, что смелый косой убежал, оставив охотников с носом. Он проявил смекалку и находчивость, и заслужил свободу. Мне понравилось, что старый охотник отнесся к зайцу с уважением и пощадил его.
Вопрос: Пословицы к рассказу "Синий лапоть" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На вид простак, а в душе хитряк.
Заяц не трус, он себя бережет.
Поневоле заяц бежит, когда лететь не на чем.
Что хитро, то и просто.
Всяк своим умом живет.
Вопрос: Краткое содержание, пересказ рассказа "Синий лапоть" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летом в лесу прорубили просеку для дороги. Большие деревья куда-то увезли, а мелкий грачевник свалили в кучи.
Зимой охотники стали жаловаться, что пропал заяц и связывали это с вырубкой леса - нашумели, распугали косых.
Но старый охотник Родионыч объявил, что синий лапоть, так он называл зайцев, лежит под грачевником. Слух об этом разнесся по округе и охотники собрались на зайца.
В воскресенье они отправились на просеку и Родионыч быстро нашел след зайца, ведущий к куче грачевника. Он ткнул палкой в хворост, но заяц не появился.
Родионыч озадачился, осмотрел снова следы, и ткнул в хворост три раза. Зайца не было.
Охотник зашевелились, стали ходить кругами, затаптывая следы.
Родионыч сел на ствол дерева и закурил. Потом подозвал автора и указал на верх грачевника. Там в снежной кучи виднелись глаза зайца и черные кончики ушей.
Убить его было легко, но автор пожалел умного зайца. Родионыч думал также. Он слепил снежок и запустил им в зайца. Тот подпрыгнул в небо и свалился прямо на охотников, а потом дал деру. Охотник принялись палить во все стороны, но торопились и промазали. А заяц только помахал из-за деревьев им своим цветочком - хвостиком.
Вопрос: Главные герои стихотворения "Детство" Бунин И. и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автор. Лирический герой. Романтик. Влюблен в природу.
Вопрос: План пересказа стихотворения "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Чем жарче
2.    Смолистый аромат
3.    Солнечные палаты
4.    Яркий свет
5.    Песок
6.    Десять лет
7.    Гигант
8.    Кора прогрета
9.    Запах света
Вопрос: Главная мысль стихотворения "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В детстве человек учится любить природу.
Вопрос: Чему учит стихотворение "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение учит любить природу. Учит общаться с природой. Учит видеть красоту окружающего мира. Учит образному мышлению.
Вопрос: Недополученные доходы, которые можно бы было получить в гражданском обороте, если бы право лица не был нарушено, носят название
 (*ответ*) упущенной выгоды
 косвенных убытков
 недостачи
 инфляции
Неисполнение денежного обязательства влечет за собой ответственность в виде уплаты процентов в случае
 (*ответ*) пользования должником чужими денежными средствами
 если должник не имеет средств для расчета с кредитором
 если банк ошибочно перевел деньги не на счет кредитора
 если денежное обязательство не выполнено в срок
Неосторожность может проявиться в виде
 (*ответ*) простой или грубой
 случайной
 непредвиденной
 злонамеренной
Новация как способ прекращения обязательства означает
 (*ответ*) иной предмет или способ исполнения обязательств
 пересмотр обязательства
 отказ от исполнения обязательства
 введение нового законодательного акта об обязательствах
Обязательства заключаются для того, чтобы
 (*ответ*) привести к определенному результату
 организовать деятельность кредитора
 согласовать личные неимущественные отношения
 обеспечить изменение договора
Односторонний отказ от исполнения обязательств
 (*ответ*) не допускается
 допускается
 на усмотрение сторон
 допускается с согласия регистрирующего органа
Основное общество (товарищество) несет субсидиарную ответственность 
 (*ответ*) по долгам дочернего общества в случае банкротства последнего
 по обязательствам товарищества
 по долгам каждого из членов товарищества
 за убытки, нанесенные обществу членами товарищества
Ответственность в гражданском праве строится на
 (*ответ*) началах вины
 наличии ущерба
 условиях субсидиарности
 договорных началах
Ответственность за неисполнение денежных обязательств наступает в виде
 (*ответ*) уплаты процентов на сумму средств, которыми должник неправомерно пользовался
 штрафных санкций
 субсидиарной ответственности
 пени
Ответственность, при которой правонарушитель отвечает не перед потерпевшим, а перед государством, называется
 (*ответ*) уголовной
 имущественной
 гражданско-правовой
 субсидиарной
Отрицательные последствия для имущества потерпевшего в результате гражданского правонарушения называются
 (*ответ*) убытками
 упущенной выгодой
 реквизицией
 конфискацией
Отсутствие вины доказывается
 (*ответ*) лицом, нарушившим обязательство
 судом
 обстоятельствами нарушения обязательства
 принципами субсидиарной ответственности
По обязательствам казенного предприятия при недостаточности его имущества субсидиарную ответственность несет
 (*ответ*) Российская Федерация
 Администрация региона
 местный муниципалитет
 дирекция предприятия
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Отзыв на стихотворение "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне очень нравится это стихотворение, в котором я нахожу отражение собственных чувств и ощущений. мне точно также, как поэту нравится бродить по лесу, в тени лесных великанов, радоваться солнцу и песку. Это стихотворение очень чистое и яркое, оно наполнено светом и искренними чувствами. Оно дарит радость.