nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Выберите три верных утверждения. Представителями класса насекомых являются
1) блоха
2) клещ
3) рак
4) жук
5) слепень
6) слизень
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 145
Вопрос: Установите последовательность стадий цикла развития кузнечика, начиная с яйца. В перечне могут быть лишние стадии.
1) яйцо
2) взрослая особь
3) куколка
4) личинка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 142
Вопрос: Тело насекомых состоит из
Категория: школьный раздел
Ответы:
головы, груди и брюшка
Вопрос: Видоизмененные конечности насекомых, расположенные на голове, выполняют функцию
Категория: школьный раздел
Ответы:
ротового аппарата
Вопрос: В состав нервной системы насекомых входит
Категория: школьный раздел
Ответы:
брюшная нервная цепочка
Вопрос: Насекомые дышат с помощью
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - трахей
Вопрос: Органом половой системы самцов насекомых является
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - семяпровод
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Вши, паразитируя на коже человека, являются пере­носчиками опасных заболеваний.
Б. Все виды насекомых имеют крылья и способны к по­лету
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только А
Вопрос: Выберите три верных утверждения. Представителями ти­па Членистоногие являются
1) краб
2) пчела
3) планария
4) мидия
5) кальмар
6) клещ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 126
Вопрос: По функциональному признаку выделяются информационные системы 
(*ответ*) маркетинга, производственные, финансовые 
 экспертные, модельные, учетные 
 структурированные, неструктурированные, частично структурированные 
 оперативные, тактические, стратегические 
По функциям управления экономическую информацию классифицируют на 
(*ответ*) плановую, нормативно-справочную, учетную, оперативную 
 плановую, бухгалтерскую, оперативную, нормативно-справочную 
 плановую, бухгалтерскую, статистическую, оперативную 
 плановую, отчетную, нормативную, справочную 
По числу учитываемых позиций документы классифицируют на 
(*ответ*) однострочные и многострочные 
 разовые и сводные 
 единичные и свободные 
 разовые и накопительные 
Получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов - это 
(*ответ*) информационная услуга 
 информационный рынок 
 обмен информации 
 поток информации 
С обезличенной информацией, не выражающей смыслового отношения к объекту, оперирует мера _ информации 
(*ответ*) синтаксической 
 общей 
 прагматической 
 семантической 
Семантическая емкость информации отражает ее 
(*ответ*) содержательность 
 точность 
 актуальность 
 достаточность 
Совокупность данных, сформированная производителем для распространения в вещественной и невещественной форме, - это 
(*ответ*) информационный продукт 
 информационный ресурс 
 поток информации 
 база знаний 
Совокупность связанных данных, правила организации которых основаны на общих принципах описания, хранения и манипулирования данными, - это 
(*ответ*) база данных 
 информационная база 
 система информации 
 массив информации 
Совокупность технических устройств, обеспечивающих передачу сообщений любого вида от отправителя к получателю, осуществляемую с помощью электрических сигналов, распространяющихся по проводам, или радиосигналов - это _ электросвязи. 
(*ответ*) канал 
 состав 
 сеть 
 блок 
Создание автоматизированных информационных систем в экономике может осуществляться по _ вариантам 
(*ответ*) двум 
 пяти 
 четырем 
 трем 
Специфическими требованиями к экономической информации являются 
(*ответ*) целенаправленность и комплексность 
 достоверность и комплексность 
 содержательность и комплексность 
 целенаправленность и содержательность 
Существует _ формы (форм) информационных ресурсов как отчуждаемых значений, становящихся сообщениями. 
(*ответ*) две 
 пять 
 четыре 
 три
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Установите последовательность стадий развития кузнечика, начиная с яйца. В перечне могут быть лишние стадии.
1) яйцо
2) личинка-гусеница
3) личинка, похожая на взрослую особь
4) взрослая особь
5) куколка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 142
Вопрос: На теле паукообразных животных расположено ходиль­ных ног
Категория: школьный раздел
Ответы:
четыре пары
Вопрос: Тело пауков состоит из
Категория: школьный раздел
Ответы:
головогруди и брюшка
Вопрос: Нервная система пауков состоит из
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - узлов
Вопрос: Кровеносная система пауков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - незамкнутая
Вопрос: Органы зрения пауков представлены
Категория: школьный раздел
Ответы:
фасеточными глазами
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. У многих пауков развитие прямое, т.е. без образования личинки.
Б. Опасное заболевание, вызываемое вирусом энцефалита, переносит таежный клещ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верны оба суждения
Вопрос: Представителями класса паукообразных являются
1) скорпион
2) рак
3) краб
4) паук-крестовик
5) чесоточный клещ
6) мидия
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 145
Вопрос: Установите соответствие между процессом жизнедеятель­ности и видом животного.
Процесс жизнедеятельности
А. Жаберный тип дыхания
Б. Пищеварение протекает вне организма
В. Легочный тип дыхания
Г. Функцию зрения выполняют сложные глаза­
Вид животного
1. Речной рак
2. Паук-крестовик
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1221
Вопрос: Органами дыхания паукообразных животных являются
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - легкие
Вопрос: Требования к унифицированной документации предписывают документам иметь стандартную форму построения, предусматривающую выделение в документе _ частей 
(*ответ*) трех 
 пяти 
 четырех 
 двух 
Третья информационная революция обусловлена изобретением 
(*ответ*) электричества 
 программно-управляемых устройств 
 микропроцессорной технологии 
 книгопечатания 
Умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы называется культурой 
(*ответ*) информационной 
 коммуникационной 
 компьютерной 
 интеллектуальной 
Экономические информационные системы для менеджеров среднего звена подразделяются на 
(*ответ*) управленческие и системы поддержки принятия решений 
 управленческие и стратегические 
 модельные и экспертные 
 стратегические и тактические 
Экспертная поддержка принимаемых пользователем решений реализуется на _уровнях 
(*ответ*) двух 
 пяти 
 четырех 
 трех 
Энтропия системы может рассматриваться как мера 
(*ответ*) недостающей информации 
 устойчивости информации 
 полезности информации 
 семантической информации
Верны ли определения?
А) Аутентификация – это присвоение пользователю уникального обозначения для проверки его соответствия
В) Аутентификация – это установление подлинности пользователя для проверки его соответствия
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Бизнес-инжиниринг – это подход к созданию системы управления компанией, при котором выполнение некоторого комплекса взаимосвязанных работ по созданию, внедрению и/или сопровождению системы передается сторонней организации
В) Бизнес-инжиниринг – это выполнение комплекса проектировочных работ по разработке методов и процедур управления бизнесом, когда без изменения принятой структуры управления в организации (предприятии, фирме) достигается улучшение ее финансового положения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Интегрированые ИС – это ИС, предназначенные для автоматизации всех функций управления, охватывающие весь цикл функционирования экономического объекта от научно-исследовательских работ, проектирования, изготовления, выпуска и сбыта продукции до анализа эксплуатации изделия
В) Интегрированые ИС – это ИС, автоматизирующие все функции управления фирмой или корпорацией, имеющей территориальную разобщенность между подразделениями, филиалами, отделениями, офисами
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Роль опоры в теле пауков играет
Категория: школьный раздел
Ответы:
хитиновый покров
Вопрос: Первая пара конечностей пауков видоизменена и служит для
Категория: школьный раздел
Ответы:
размельчения пищи
Вопрос: Выделительная система пауков представлена
Категория: школьный раздел
Ответы:
мальпигиевыми сосудами
Вопрос: Характерная особенность пищеварения пауков связана с расщеплением пищи в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - теле жертвы
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Паукообразные — это животные гермафродиты, т.е. в одном организме созревают яйцеклетки и сперматозоиды.
Б. На последнем сегменте брюшка пауков расположены паутинные бородавки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только Б
Вопрос: По способу питания паукообразных животных характеризуют как
1) гетеротрофов
2) автотрофов
3) паразитов
4) хищников
5) миксотрофов
6) симбиотиков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Установите соответствие между образом жизни и видом животного.
Образ жизни
А. Паразит
Б. Хищник
В. Плетет паутину
Г. Пищеварение происходит только внутри пищевари­тельного канала
Вид животного
1. Домовой паук
2. Чесоточный клещ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2112
Вопрос: Одноклеточные грибы дрожжи размножаются путём
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - почкования
Вопрос: Какой организм размножается вегетативно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
многоклеточная водоросль
Вопрос: Форма размножения плодовых деревьев называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  прививка
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. В мире живой природы различают бесполое и половое размножение.
Б. При бесполом размножении образуются особи, являющиеся копией материнского организма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Деление как форма бесполого размножения характерна для
1) бактерий
2) птиц
3) рыб
4) простейших животных
5) ящериц
6) одноклеточных водорослей
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 146
Вопрос: Установите соответствие между организмом и формой его бесполого размножения.
Организм
1. Дрожжи
2. Чеснок
3. Цветковое растение гусиная лапка
4. Гидра
5. Картофель
Форма бесполого размножения
А. Почкование
Б. Вегетативное размножение
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - АББАБ
Вопрос: Установите верную последовательность процессов, происходящих при почковании гидры.
1) Появляются щупальца, открывается ротовое отверстие.
2) На поверхности тела гидры образуются скопления де­лящихся клеток — почки.
3) Формируется дочерняя особь, которая соединена с ма­теринским организмом.
4) Почка увеличивается в размерах за счёт роста молодых клеток.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2413
Вопрос: Большинство шляпочных грибов (сыроежка, подберёзовик) размножается с помощью
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - спор
Вопрос: Использование участков побегов с почками у цветковых растений — это пример размножения путём
Категория: школьный раздел
Ответы:
вегетативного размножения
Вопрос: Цветковое растение тюльпан размножается с помощью
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - луковицы
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. В бесполом размножении принимают участие две особи.
Б. К формам бесполого размножения относят деление, почкование, вегетативное размножение и спорообразова­ние.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Спорами размножаются
1) бактерии
2) мох брий
3) папоротник
4) гидра
5) гриб рыжик
6) эвглена
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 235
Вопрос: Установите соответствие между растением и способом его вегетативного размножения.
Растение
1. Яблоня
2. Картофель
3. Ирис
4. Тюльпан
Способ вегетативного размножения
А. Луковица
Б. Корневище
В. Клубень
Г. Прививка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ГВБА
Вопрос: Установите верную последовательность процессов, происходящих при делении эвглены.
1) Молодые ядра и органоиды клетки расходятся.
2) Ядро материнской клетки вытягивается и делится.
3) Формируются две одинаковые дочерние особи.
4) В цитоплазме образуется перегородка, которая делит материнский организм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2143
Вопрос: В отличие от мхов, у папоротников имеются
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - корни
Вопрос: Папоротники размножаются
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - спорами
Вопрос: Залежи отмерших папоротников образовали
Категория: школьный раздел
Ответы:
каменный уголь
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Папоротники цветут ранней весной.
Б. В клетках листьев папоротников происходит фотосинтез.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Установите соответствие между строением тела и видом растения.
Строение тела
А) Спорангии со спорами располагаются на нижней стороне листа
Б) Тело состоит из листьев и стеблей
В) Органы взрослого растения: корень, стебель, листья
Г) Прикрепляется к почве ризоидом
Вид растения
1) Мох кукушкин лён
2) Папоротник орляк
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2121
Вопрос: В теле папоротников отсутствует такой орган, как
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - цветок
Вопрос: Папоротник щитовник, обитающий в лесах средней поло­сы России, представляет собой
Категория: школьный раздел
Ответы:
многолетнее травянистое растение
Вопрос: Полезное ископаемое каменный уголь формировался из отмерших тел
Категория: школьный раздел
Ответы:
древовидных папоротников
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Хвощи и плауны — это растения, родственные папорот­никам.
Б. В настоящее время крупные древовидные папоротники преимущественно произрастают во влажных тропических лесах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Взаимосвязанная совокупность отдельных технологий, т.е. объединение частей какой-либо системы с развитым информационным взаимодействием между ними, – это технологии
(*ответ*) интегрированные
 операционные
 информационно-коммуникационные
 общесистемные
Взаимосвязанная совокупность средств, методов, персонала, используемая для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели, – это
(*ответ*) информационная система
 информационный ресурс 
 информационные технологии
 объект информатизации
Выполнение комплекса проектировочных работ по разработке методов и процедур управления бизнесом, когда без изменения принятой структуры управления в организации (предприятии, фирме) достигается улучшение ее финансового положения, – это
(*ответ*) бизнес-инжиниринг
 реинжиниринг
 системное программирование
 аутсорсинг
Защищенность системы от случайного или преднамеренного вмешательства в нормальный процесс ее функционирования, от попыток хищения (несанкционированного получения) информации, модификации или физического разрушения ее компонентов – это _ ИС
(*ответ*) безопасность 
 функциональность
 оптимальность
 устойчивость
Идентификационный номер налогоплательщика, является десятизначным – это
(*ответ*) ИНН
 ОКАТО
 ОКЕИ
 ОКОФ
Изменение состояния системы, ведущее к достижению поставленной цели, – это
(*ответ*) управление
 информатизация
 интеграция
 диверсификация
Информационная единица низшего уровня, логическое высказывание, содержащее качественную и количественную характеристики отражаемого явления, – это
(*ответ*) показатель
 реквизит
 витрина данных
 классификатор
Информационная единица низшего уровня, самая простая единица, состоит из знаков – цифр и букв, имеющих смысловое значение и не поддающихся дальнейшему делению, – это
(*ответ*) реквизит
 показатель
 витрина данных
 классификатор
Информационные массивы, которые представляют собой совокупность показателей, записей, ключей поиска, характеризующих либо содержание определенных документов, либо конкретный объект, систему, организацию и т.д., – это _ информационные массивы
(*ответ*) поисковые
 выходные
 служебные
 хранимые
Информационные массивы, которые содержат вспомогательную информацию, необходимую для обработки всех остальных видов массивов, – это _ информационные массивы
(*ответ*) служебные
 выходные
 поисковые
 хранимые
Информационные массивы, которые формируются на основе выходных и содержат информацию, необходимую для обработки в будущих отчетных периодах, сопоставления данных за разные отчетные периоды, расчетов нарастающим итогом, – это _ информационные массивы
(*ответ*) хранимые
 выходные
 служебные
 поисковые
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Установите соответствие между строением тела и видом растения.
Строение тела
А) Тело — слоевище
Б) Имеет настоящие органы
В) Прикрепляется к грунту нижними клетками
Г) Удерживается в почве кор­нем
Вид растения
1) Водоросль лами­нария
2) Папоротник щи­товник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1212
Вопрос: Врождённый комплекс сложных форм поведения организ­ма при воздействии на него окружающей среды — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - выделение
Вопрос: Самый крупный отдел нервной системы лошади — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
большие полушария головного мозга
Вопрос: Гормональная регуляция работы организма осуществляет­ся
Категория: школьный раздел
Ответы:
слюнными железами
Вопрос: Какие клетки составляют нервную ткань?
А. Клетки эпителиальной ткани
Б. Клетки-спутники
В. Клетки соединительной ткани
Г. Дендриты
Д. Чувствительные нейроны
Е. Двигательные нейроны
Ж. Вставочные нейроны
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - БДЕЖ
Вопрос: Из каких частей состоит нейрон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б. Один аксон
В. Несколько дендритов
Вопрос: Какую функцию выполняют чувствительные ней­роны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передают импульсы от органов в мозг
Вопрос: Какую функцию выполняют вставочные нейроны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проводят импульсы внутри мозга от одного ней­рона к другому
Вопрос: Определите, при поражении каких нейронов и час­тей нервной системы человека возникают следую­щие нарушения движения:
А. Нога двигается, но не чувствует боли
Б. Потеря чувствительности и полный паралич ниже поясницы
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) нарушение чувствительных нейронов
Б) спинной мозг
Вопрос: Найдите соответствие между органом и его функ­цией.
Орган
1. Спинной мозг
2. Большие полушария
3. Мозжечок
4. Средний мозг
5. Промежуточный мозг
6. Продолговатый мозг
7. Спинномозговые нервы
8. Симпатические нервы
9. Черепномозговые нервы
10. Парасимпатические нервы
Функция
I. Относится к вегетативной нервной системе
II. Относится к центральной нервной системе.
III. Относится к головному мозгу
IV. Нервы с узлами и состоят только из двигатель­ных нейронов
V. Относятся к периферической нервной системе
VI. Выполняют рефлекторную и проводниковую функции
VII. Наиболее развиты у млекопитающих
VIII. Материальная основа психической деятельнос­ти человека
IX. Материальная основа мышления, сознания че­ловека
Х. Имеют кору из серого вещества мозга
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) II, VI
2) II, VII
3) III, VII
4) II, VII
5) III, VII
6) III, VII
7) IV, V
8) I, V, VIII
9) V, VIII
10) V, II
Вопрос: Каких клеток больше в нервной ткани?
А. Клетки эпителиальной ткани
Б. Клетки-спутники
В. Клетки соединительной ткани
Г. Дендриты
Д. Чувствительные нейроны
Е. Двигательные нейроны
Ж. Вставочные нейроны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б. Клетки-спутники
Вопрос: Какие отростки нейрона передают импульс (возбуж­дение) от органов к телу нейрона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несколько дендритов
Вопрос: Какую функцию выполняют двигательные нейроны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передают импульсы от органов в мозг
Вопрос: Какие отростки нейрона передают импульс от тела нейрона к органам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Аксон
Вопрос: Назовите части нервной системы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спинной мозг
Вопрос: Определите, при поражении каких нейронов и час­тей нервной системы человека возникают следую­щие нарушения движения:
А. Нога не двигается (паралич), но чувствует раздра­жение и боль
Б. Нога лишилась чувствительности и парализована
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) нарушение двигательных нейронов
Б) нарушение двигательных и чувствительных нейронов
Вопрос: Найдите соответствие между органом и его функ­цией.
Орган
1. Спинной мозг
2. Большие полушария
3. Мозжечок
4. Средний мозг
5. Промежуточный мозг
6. Продолговатый мозг
7. Спинномозговые нервы
8. Симпатические нервы
9. Черепномозговые нервы
10. Парасимпатические нервы
Функция
I. Серое вещество окружено белым веществом
II. Высший управляющий, контролирующий ор­ган нервной системы
III. Согласует работу внутренних органов и регули­рует обмен веществ
IV. Поддерживает тонус скелетных мышц
V. Координирует работу скелетных мышц
VI. Содержит центры сердечно-сосудистых и дыха­тельных рефлексов
VII. Регулирует деятельность сердца и других внут­ренних органов
VIII. Отдел образования условных рефлексов
IX. Оказывает противоположное влияние на непроизвольную деятельность органов
Х. Если поврежден, наступает мгновенная смерть
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) I
2) II
3) V
4) IV
5) III, V
6) VI, VII, IX
7) IV
8) III, IX
9) VI
10) IX
Вопрос: Тело членистоногих животных состоит из
Категория: школьный раздел
Ответы:
головы, груди, брюшка
Вопрос: Орган передвижения ракообразных животных представ­ляет собой
Категория: школьный раздел
Ответы:
членистые конечности
Вопрос: Органом зрения речного рака служат
Категория: школьный раздел
Ответы:
сложные глаза
Вопрос: ИС, предназначенные для автоматизации всех функций управления, охватывающие весь цикл функционирования экономического объекта от научно-исследовательских работ, проектирования, изготовления, выпуска и сбыта продукции до анализа эксплуатации изделия, – это_ ИС
(*ответ*) интегрированные
 корпоративные
 информационно-вычислительные
 информационно-справочные
Компании, выполняющие работы по проектированию, покупке и установке вычислительной техники, разработке локальных сетей, прокладке сетевого оборудования и обучению пользователей, – это
(*ответ*) системные интеграторы
 аутсорсеры
 бизнес-инжиниринговые компании
 реинжиниринговые компании
Комплекс аппаратных средств сбора, регистрации, передачи, обработки, отображения, тиражирования информации, оргтехника и др., обеспечивающих работу ИТ, – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) техническое 
 информационное 
 программное 
 лингвистическое 
Комплекс документов, составленный в процессе проектирования ИС, утвержденный и положенный в основу эксплуатации, – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) организационное 
 математическое 
 эргономическое 
 правовое 
Комплекс программ, которые обеспечивают эффективное управление компонентами вычислительной системы, такими как процессор, оперативная память, каналы ввода-вывода, сетевое оборудование, – это _ ПО
(*ответ*) общесистемное
 специальное
 прикладное
 специализированное
Комплекс, который включает компьютерное и коммуникационное оборудование, ПО, лингвистические средства, информационные ресурсы, а также специалистов, – это _ информационная система
(*ответ*) автоматизированная
 персонифицированная
 авторизованная
 комплексная
Компонент, который обеспечивает оптимальное взаимодействие ИТ, функциональных подсистем и связанных с ними специалистов, развитие их в течение жизненного цикла ИС, – это_ ИС
(*ответ*) управление
 интеграция
 диверсификация
 информатизация
Лица или коллектив, в интересах которых работает ИС, взаимодействующие с ИС повседневно и связанные с ограниченной областью деятельности, – это
(*ответ*) конечные пользователи (потребители информации)
 администраторы системы
 системные программисты
 прикладные программисты
Набор взаимосвязанных компонентов, функционирующих совместно для достижения определенной цели, – это
(*ответ*) система 
 интерфейс
 ресурс
 информация
Наносящие ущерб владельцу коммерческой тайны незаконные сбор, присвоение и передача сведений, составляющих коммерческую тайну, лицом, не уполномоченным на это ее владельцем, – это
(*ответ*) промышленный шпионаж
 несанкционированный доступ
 утечка конфиденциальной информации
 «пиратство» в сфере ИТ
Обеспечение АРМ, которое объединяет совокупность языковых средств для формализации естественного языка, построения и сочетания информационных единиц, ориентированных в целом на эффективную реализацию пользовательского интерфейса, – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) лингвистическое
 организационное
 информационное
 техническое
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 9. Преобразования Н.С.Хрущева в общественно-политической жизни
реформа судебной системы (*ответ к тесту*) 
новое уголовное законодательство (*ответ к тесту*) 
положение о прокурорском надзоре (*ответ к тесту*) 
сужение прав союзных республик
возвращение на родину и восстановление автономии депортированных народов (*ответ к тесту*) 
прекращение репатриации иностранных граждан
10. Итоги хрущевской «оттепели»
частичное обновление политической и социальной сфер (*ответ к тесту*) 
экономические реформы привели к улучшению экономического положения
обострение жилищной проблемы
временное смягчение международной обстановки (*ответ к тесту*) 
11. В борьбе за власть после смерти И.В. Сталина победил
Н.С. Хрущев (*ответ к тесту*) 
В.М.Молотов
Л.П.Берия
К.Е.Ворошилов
Л.И.Брежнев
Г.М. Маленков
12. Основные направления внешней политики СССР в первые послевоенные годы
сотрудничество со странами Восточной Европы (*ответ к тесту*) 
участие в международном социалистическом движении
взаимоотношения с капиталистическими странами на основе мирного сосуществования (*ответ к тесту*) 
участие в движении сторонников мира (*ответ к тесту*) 
подготовка к новой мировой войне
13. Основные направления и события внешнеполитической деятельности СССР в период правления Хрущева
соглашение о прекращении состояния войны между СССР и Японией (*ответ к тесту*) 
осложнение советско-югославских отношений
развитие отношений с развивающимися странами (*ответ к тесту*) 
свертывание прямых контактов между высшими руководителями СССР и западных стран
решение проблем разоружения (*ответ к тесту*) 
14. Политика десталинизации в период правления Н.С.Хрущева предполагала …
прекращение «дела врачей» (*ответ к тесту*) 
осуждение участников «менгрельского дела»
назначение Л.П. Берии Председателем Верховного Совета СССР
критика культа личности Сталина (*ответ к тесту*) 
реабилитация жертв репрессий (*ответ к тесту*)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Выделительная система речного рака представлена
Категория: школьный раздел
Ответы:
зелеными железами
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Нервная система раков диффузного (сетчатого) типа.
Б. Раки раздельнополые животные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Верно только Б
Вопрос: Выберите три верных утверждения. Представителями ра­кообразных животных являются
1) коралловый полип
2) краб
3) дафния
4) слизень
5) омар
6) осьминог
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 235
Вопрос: Установите последовательность расположения органов пищеварения в теле речного рака.
1) кишка
2) желудок
3) рот
4) пищевод
5) анальное отверстие
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 34215
Вопрос: Почему раки линяют? Поясните свой ответ, приведите не менее трех причин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Хитиновый покров рака нерастяжим, что мешает его росту.
2) Под старым покровом рак растет, образуя новый покров тела.
3) По мере затвердения хитина рост рака прекращается до новой линьки.
Вопрос: Тело членистоногих животных покрывает
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - хитин
Вопрос: Ходильные ноги речного рака расположены на
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - груди
Вопрос: Кровеносная система у раков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - незамкнутая
Вопрос: Органом дыхания у речного рака служит
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - жабры
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. В состав пищеварительной системы речного рака входит печень, которая вырабатывает пищеварительные ферменты.
Б. Многие раки поедают органические остатки и являются санитарами водоемов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно только Б
Вопрос: Обеспечение АРМ, которое ориентировано на поддержку привычных пользователям особенностей структуризации используемых данных, позволяющих осуществлять быстрый поиск, внесение необходимых изменений, подготовку документов и отчетов, – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) информационное
 организационное
 лингвистическое
 техническое
Обеспечение АРМ, которое представляет собой совокупность методов, моделей и алгоритмов подсчета, измерения и описания форм реальных объектов, обеспечивающих обработку данных с получением требуемых результатов, – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) математическое
 программное
 эргономическое
 правовое
Обеспечение АРМ, которое формируется комплексом документов, регламентирующих деятельность специалистов при использовании АРМ в соответствии со своими служебными обязанностями, – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) организационное
 лингвистическое
 информационное
 техническое
Область проблем, знаний, человеческой деятельности, имеющая определенную специфику и круг фигурирующих в ней предметов, – это _ АИС
(*ответ*) предметная область
 объект
 субъект
 цель
Общероссийский классификатор административно-территориального деления; кодовое слово включает восемь знаков – это
(*ответ*) ОКАТО
 ОКЕИ
 ОКОФ
 ИНН
Общероссийский классификатор видов экономической деятельности (построен в соответствии с требованиями Европейского экономического сообщества – ЕЭС) – это
(*ответ*) ОКВЭД
 ОКПО
 ОКФС
 ОКАТО
Общероссийский классификатор единиц измерения, построен на основе международной классификации единиц измерения Европейской экономической комиссии ООН (ЕЭК ООН) – это
(*ответ*) ОКЕИ
 ОКАТО
 ОКОФ
 ИНН
Общероссийский классификатор организационно-правовой формы, включает двузначное кодовое слово – это
(*ответ*) ОКОПФ
 ОКФС
 ОКОГУ
 ОКУД
Общероссийский классификатор органов государственного управления – объектами классификации являются органы государственной власти и управления; код пятизначный – это
(*ответ*) ОКОГУ
 ОКФС
 ОКУД
 ОКОПФ
Общероссийский классификатор основных фондов, построен с учетом международной классификации отраслей и основных продуктов, имеет кодовое десятизначное слово – это
(*ответ*) ОКОФ
 ОКАТО
 ОКЕИ
 ИНН
Общероссийский классификатор предприятий и организаций, который формируется органами государственной статистики путем присвоения кодовых номеров предприятиям, организациям, фирмам любой формы, – это
(*ответ*) ОКПО
 ОКВЭД
 ОКФС
 ОКАТО
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Роль ракообразных животных в природе
1) являются пищей для рыб
2) образование коралловых рифов
3) улучшение состава почвы
4) среда обитания паразитов
5) санитары водоемов
6) фильтраторы воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 145
Вопрос: Установите последовательность расположения членистых конечностей на теле речного рака, начиная с головного от­дела.
1) челюсти
2) ходильные ноги
3) усики
4) брюшные ноги
5) клешни
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 31524
Вопрос: Перечислите, чем представлены органы чувств ракообраз­ных животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Орган химического чувства и чувства осязания — усики.
2) Орган зрения — сложные глаза.
3) Орган равновесия — статолиты.
Вопрос: У большинства мхов имеется
Категория: школьный раздел
Ответы:
стебель и листья
Вопрос: Мхи размножаются с помощью
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - спор
Вопрос: Мох кукушкин лён представляет собой
Категория: школьный раздел
Ответы:
многолетнее травянистое растение
Вопрос: Отмершие части мха сфагнума образуют
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - торф
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Листья сфагнума состоят из живых и мёртвых клеток.
Б. Ризоид у мхов отрастает от основания стебля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Установите соответствие между видом растения и его принадлежностью к систематической группе.
Вид растения
А) Хламидомонада
Б) Сфагнум
В) Ламинария пальчатая
Г) Кукушкин лён
Систематическая группа
1) Водоросли
2) Мхи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1212
Вопрос: Общероссийский классификатор управленческой документации – это
(*ответ*) ОКУД
 ОКФС
 ОКОГУ
 ОКОПФ
Общероссийский классификатор форм собственности, двузначный – это
(*ответ*) ОКФС
 ОКОГУ
 ОКУД
 ОКОПФ
Определенные стандартом правила взаимодействия пользователей, устройств, программ – это
(*ответ*) интерфейс
 система 
 ресурс
 информация
Организационное, техническое, информационное, математическое, программное, лингвистическое, правовое и эргономическое – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) технологическое
 организационное
 лингвистическое
 информационное
Организационный, социально-экономический и научно-технический процесс создания условий для удовлетворения информационных потребностей физических лиц и хозяйствующих субъектов на основе формирования и использования ИР – это
(*ответ*) информатизация
 управление
 интеграция
 диверсификация
Организация и управление деятельностью предприятия, ориентированные на бизнес-процессы, – это _ подход
(*ответ*) процессный 
 детальный
 объектный
 предметно-целевой
Организованная в соответствии с определенными правилами и поддерживаемая в памяти компьютера именованная совокупность данных, которая характеризует актуальное состояние некоторой предметной области, – это
(*ответ*) база данных
 база знаний
 банк данных
 витрины данных
Отдельные документы, массивы документов и файлы в информационных системах (ИС), организованные как библиотеки, архивы, фонды, БД и знаний, рассматриваемые совместно с автоматизированными ИТ или сервисами, придающими им необходимую мобильность, –это _ (применительно к информатике)
(*ответ*) информационный ресурс 
 информационная система
 информационные технологии
 объект информатизации
Подход к созданию системы управления компанией, при котором выполнение некоторого комплекса взаимосвязанных работ по созданию, внедрению и/или сопровождению системы передается сторонней организации, – это
(*ответ*) аутсорсинг
 системная интеграция
 бизнес-инжиниринг
 реинжиниринг
Принцип, который заключается в достижении рационального соотношения между затратами на создание ИС и целевым эффектом, получаемым при ее функционировании, – это принцип _ ИС
(*ответ*) эффективности
 развития
 декомпозиции
 стандартизации и унификации
Принцип, который заключается в необходимости применения типовых, унифицированных и стандартизированных элементов функционирования ИС, – это принцип _ ИС
(*ответ*) стандартизации и унификации
 развития
 эффективности
 декомпозиции
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Ризоид мхов обеспечивает процесс
Категория: школьный раздел
Ответы:
прикрепления к почве
Вопрос: В отличие от водорослей, у большинства мхов имеются
Категория: школьный раздел
Ответы:
стебли и листья
Вопрос: В мёртвых клетках мха сфагнума
Категория: школьный раздел
Ответы:
запасается вода
Вопрос: Мхи обитают
Категория: школьный раздел
Ответы:
во влажных местах
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Мхи первыми заселяют голые скалы, образуя почву.
Б. Споры сфагнума образуются в цветках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Установите соответствие между строением тела и видом растения.
Строение тела
А) Многоклеточный организм
Б) Имеет листья и стебли
В) Одноклеточный организм
Г) Клетки обладают жгутиками
Вид растения
1) Хламидомонада
2) Кукушкин лён
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2211
Вопрос: Отметьте предложения, содержащие ошибки.
1) У большинства мхов есть стебли и листья.
2) Кукушкин лён размножается семенами.
3) Болотный мох сфагнум впитывает воду ризоидом.
4) Торфяные болота накапливают большие запасы воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Кукушкин лён размножается семенами.
3) Болотный мох сфагнум впитывает воду ризоидом.
Вопрос: Ныряют и плавают под водой, используя видоизменённые передние конечности — крылья
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - пингвины
Вопрос: Летательный аппарат птицы образуют
Категория: школьный раздел
Ответы:
перья на крыльях
Вопрос: Сколько у насекомых пар конечностей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - три
Вопрос: Принцип, который заключается в обеспечении способности взаимодействия ИС различных видов, назначений, уровней в процессе функционирования экономических объектов, – это принцип _ ИС
(*ответ*) совместимости
 развития
 информационной поддержки
 декомпозиции
Принцип, который заключается в том, что ИС создается с учетом возможности постоянного пополнения и обновления функций системы и видов ее обеспечения, – это принцип _ ИС
(*ответ*) развития
 информационной поддержки
 совместимости
 декомпозиции
Принцип, который заключается в том, что ИС создается с учетом возможности постоянного пополнения и обновления функций системы и видов ее обеспечения, – это принцип _ ИС
(*ответ*) развития
 эффективности
 декомпозиции
 стандартизации и унификации
Принцип, который направлен на детальное и всестороннее изучение информации и информационных процессов, сопровождающих процессы управления ЭО, – это принцип _ ИС
(*ответ*) информационной поддержки
 развития
 совместимости
 декомпозиции
Принцип, который основан на разделении системы на части и выделении отдельных комплексов работ, что создает условия для более эффективного анализа существующего состояния управленческой деятельности, изучения особенностей решения функциональных задач для последующего моделирования конкретных аспектов управленческой деятельности и перевода на автоматизированную технологию, – это принцип _ ИС
(*ответ*) декомпозиции
 развития
 эффективности
 стандартизации и унификации
Присвоение пользователю уникального обозначения для проверки его соответствия – это
(*ответ*) идентификация 
 аутентификация
 персонализация
 логинизация
Противоправное преднамеренное овладение конфиденциальной информацией лицом, не имеющим права доступа к охраняемым сведениям, – это
(*ответ*) несанкционированный доступ
 промышленный шпионаж
 утечка конфиденциальной информации
 «пиратство» в сфере ИТ
Процесс присвоения условных обозначений (кодов) позициям номенклатуры – это
(*ответ*) кодирование
 классификация
 ранжирование
 табелирование
Сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления – это
(*ответ*) информация
 система 
 интерфейс
 ресурс
Сведения о множестве существующих вне организации объектов и факторов, которые непосредственно связаны, влияют или могут повлиять на деятельность организации, – это _ информационные ресурсы
(*ответ*) внешние
 внутренние
 доступные
 недоступные
Семантическая модель, предназначенная для представления в компьютере знаний, накопленных человеком в определенной предметной области, – это
(*ответ*) база знаний
 банк данных
 витрины данных
 хранилище данных
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Движение, как процесс перемещения только отдельных ор­ганов или их частей, присуще
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тополю
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Только животные способны передвигаться.
В. Движение дождевого червя связано с сокращением кольцевых и продольных мышц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только В
Вопрос: В процессе перемещения тела в пространстве волнообраз­ные движения совершают
1) лебедь
2) дождевой червь
3) уж
4) летучая мышь
5) бабочка павлиний глаз
6) угорь
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 236
Вопрос: Приспособлением утки к полёту служит
1) обтекаемая форма тела
2) перепонки на пальцах ног
3) лёгкий скелет
4) наличие крыльев
5) окраска перьев
6) плоский клюв
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Установите соответствие между животным и способом его передвижения по поверхности земли.
Животное
1. Ягуар
2. Медведь
3. Олень
4. Собака
5. Лошадь
Способ передвижения
А. Стопоходящие
Б. Пальцеходящие
В. Копытные
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - БАВБВ
Вопрос: Плавательные перепонки на конечностях для передвиже­ния используют
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - гуси
Вопрос: Ходильные конечности животных приспособлены к среде обитания
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - наземной
Вопрос: Высокая скорость передвижения по поверхности земли ха­рактерна для
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - гепарда
Вопрос: Цветки тюльпана закрываются на ночь — этот пример ил­люстрирует способность растения к
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - движению
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Все живые организмы способны передвигаться.
Б. Летучие рыбы могут осуществлять длительные перелёты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - верно только А
Вопрос: Система специальным образом организованных данных, подлежащих автоматизированной обработке, накоплению, хранению, поиску, передаче в виде, удобном для восприятия техническими средствами, – это
(*ответ*) внутримашинное информационное обеспечение
 автоматизированная информационная система
 технология проектирования ИС
 система документации
Система, которая предназначена для ИО управления крупной корпорацией или иной организацией и интегрирует в себе данные из учетных автоматизированных систем, внешних источников, консолидирует данные филиалов, – это
(*ответ*) хранилище данных
 банк данных
 база знаний
 витрины данных
Систематизированный свод однородных наименований объектов, предметов, явлений по выделенным признакам (номенклатура) и их кодовых обозначений – это
(*ответ*) классификатор
 код
 табель
 ранг
События или действия, которые могут привести к искажению, несанкционированному использованию или даже к разрушению ИР управляемой системы, а также программных и аппаратных средств, – это
(*ответ*) угроза безопасности информации
 нарушение целостности ИС
 нарушение авторских и смежных с ними прав
 регресс ИС
Совокупность всех документов, циркулирующих в системе управления, – это
(*ответ*) система документации
 электронный документ
 автоматизированная информационная система
 технология проектирования ИС
Совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ПК, позволяющих организовать решение задач на компьютере, – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) программное
 математическое
 эргономическое
 правовое
Совокупность законодательных актов, регламентирующих правоотношения при создании и внедрении ИС и ИТ, – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) правовое 
 математическое 
 эргономическое 
 организационное 
Совокупность законодательных актов, регламентирующих правоотношения при создании и эксплуатации ИС и ИТ, – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) правовое
 математическое
 программное
 эргономическое
Совокупность зафиксированной информации, предназначенная для хранения и использования и рассматриваемая как единое целое, – это информационный
(*ответ*) массив
 ресурс
 код
 справочник
Совокупность информационно-программно-технических ресурсов, обеспечивающих пользователю обработку данных и автоматизацию управленческих функций в конкретной предметной области, – это
(*ответ*) автоматизированное рабочее место
 информационный ресурс 
 информационные технологии
 информационное обеспечение
Совокупность информационных процессов сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации – это
(*ответ*) информационные технологии
 объект информатизации
 информационная система
 информационный ресурс
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Воздушную среду обитания освоили
1) сова
2) гадюка
3) краб
4) жук божья коровка
5) летучая мышь
6) кальмар
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 145
Вопрос: Примером движения растений в пространстве служит
1) транспорт воды по древесине
2) газообмен в листьях
3) движение лепестков тюльпана
4) сближение листочков мимозы
5) запасание питательных веществ
6) раскрывание цветков одуванчика
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 346
Вопрос: Установите соответствие между животным и органом его передвижения.
Животное
1. Инфузория туфелька
2. Дождевой червь
3. Одноклеточная водоросль хламидомонада
Орган передвижения
А. Мышцы
Б. Жгутики
В. Реснички
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ВАБ
Вопрос: Функция органов чувств состоит в преобразовании энергии внешнего раздражения в форму, доступную для раздражения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Головного мозга
Вопрос: Зрительные рецепторы, воспринимающие цвет, на­ходятся в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сетчатке
Вопрос: Полукружные каналы — это орган
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Равновесия
Вопрос: Среднее ухо с носоглоткой соединяется
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слуховой трубой
Вопрос: Укажите правильную последовательность прохожде­ния света от роговицы до сетчатки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роговица, зрачок, хрусталик, стекловидное тело, сетчатка
Вопрос: Людвиг ван Бетховен потерял слух из-за того, что его слуховые косточки утратили подвижность. Это было связано с повреждением
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слуховой зоны коры
Вопрос: Цвет глазам придает
Категория: школьный раздел
Ответы:
Радужная оболочка

Радужка сосудистой оболочки.
Вопрос: Совокупность математических методов, моделей и алгоритмов обработки информации, используемых при решении функциональных задач и в процессе автоматизации проектировочных работ, – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) математическое 
 эргономическое 
 правовое 
 организационное 
Совокупность методов и средств, используемых на разных этапах разработки и функционирования ИС и ИТ, предназначенных для создания благоприятных условий высококачественной, высокоэффективной и безошибочной деятельности человека в ИТ, для ее быстрейшего освоения, – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) эргономическое 
 математическое 
 правовое 
 организационное 
Совокупность методов и средств, предназначенных для создания оптимальных условий высококачественной, высокоэффективной и безошибочной деятельности пользователей, – это _ обеспечение АРМ
(*ответ*) эргономическое
 математическое
 программное
 правовое
Совокупность пакетов прикладных программ, разрабатываемых при создании ИТ конкретного функционального назначения, – это _ ПО
(*ответ*) специальное
 общесистемное
 унифицированное
 операционное
Совокупность плановой, нормативной и распорядительной информации – это _ информация
(*ответ*) управленческая
 биржевая
 статистическая
 коммерческая
Совокупность программ, реализующих функции и задачи ИС и обеспечивающих устойчивую работу комплексов технических средств, – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) программное 
 информационное 
 техническое 
 лингвистическое 
Совокупность проектных решений по объемам, размещению, формам организации информации, циркулирующей в ИС, – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) информационное 
 программное 
 техническое 
 лингвистическое 
Совокупность языковых средств для формализации естественного языка, построения и сочетания информационных единиц в ходе общения пользователей со средствами вычислительной техники – это _ обеспечение ИТ
(*ответ*) лингвистическое 
 информационное 
 программное 
 техническое 
Специализированные программы, предназначенные обеспечить обработку и анализ информации для целей подготовки документов, принятия решений в конкретной функциональной области на базе ИТ, – это _ подсистемы и приложения
(*ответ*) функциональные 
 автоматизированные
 авторизованные
 комплексные
Специалисты (или группа специалистов), отвечающие за эксплуатацию системы и обеспечение ее работоспособности, понимающие потребности конечных пользователей, работающие с ними в тесном контакте и отвечающие за определение, загрузку, защиту и эффективность работы банка данных, – это
(*ответ*) администраторы системы
 конечные пользователи (потребители информации)
 системные программисты
 прикладные программисты
Специалисты, которые занимаются разработкой программ для решения прикладных задач, реализации запросов к БД, – это
(*ответ*) прикладные программисты
 администраторы системы
 конечные пользователи (потребители информации)
 системные программисты
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Что такое анализатор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рецептор, чувствительный нерв и зона коры полу­шарий, различающая раздражение
Вопрос: Каковы нарушения зрения, связанные с изменением функций хрусталика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б. Близорукость
Г. Дальнозоркость

близорукость, дальнозоркость,конъюктевит
Вопрос: Что нужно делать для профилактики болезней уха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Избегать сильного шума
Вопрос: Где находятся рецепторы мышечного чувства, воспринимающие массу, прочность предмета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В коже
Вопрос: Где помещаются рецепторы, воспринимающие тем­пературу, давление предмета, шероховатость и глад­кость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  В коже