nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие виды взаимодействия неаллельных генов вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гены подразделяют на аллельные и неаллельные, в зависимости от места их расположения. Неаллельные гены — это гены, расположенные в различных участках хромосом. 
Виды взаимодействия неаллельных генов: 
Комплементарное (дополнительное) действие генов — это вид взаимодействия неаллельных генов, доминантные аллели которых при совместном сочетании в генотипе обусловливают новое фенотипическое проявление признаков. Пример - наследование формы плода тыквы. Наличие в генотипе доминантных генов А или В обусловливает сферическую форму плодов, а рецессивных — удлинённую. При наличии в генотипе одновременно доминантных генов А и В форма плода будет дисковидной. При скрещивании чистых линий с сортами, имеющими сферическую форму плодов, в первом гибридном поколении F1 все плоды будут иметь дисковидную форму, а в поколении F2 произойдёт расщепление по фенотипу: из каждых 16 растений 9 будут иметь дисковидные плоды, 6 — сферические и 1 — удлинённые. 
Эпистаз — взаимодействие неаллельных генов, при котором один из них подавляется другим. Гены, которые подавляют действие других генов, называются генами-ингибиторами. Пример. Доминантный - наследственные заболевания людей совпадают с группами крови. Рецессивный - «бомбейский феномен». У человека встречаются тяжёлые генетические заболевания, связанные с отсутствием в организме какого-либо фермента. Иногда такие болезни связаны с эпистазом, при котором вещества, возникающие при деятельности гена-ингибитора, препятствуют образованию жизненно важных ферментов, закодированных в другом гене. 
Полимерия — взаимодействие неаллельных множественных генов, однозначно влияющих на развитие одного и того же признака; степень проявления признака зависит от количества генов. Пример. цвет кожи у людей, зависит от четырёх генов. 
Плейотропност -. зависимость нескольких признаков от одного гена получила название плейотропности. Это явление было обнаружено ещё Менделем, заметившим, что у растений гороха с красными цветками стебли всегда темнее, чем у особей с белыми цветками.
Вопрос: Что такое комплементарное действие генов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Некоторые признаки развиваются только в результате взаимодействия нескольких неаллельных генов. Например, при скрещивании двух чистых линий душистого горошка, имеющих белые цветки, у гибридов первого поколения все цветки будут иметь пурпурную окраску. Оказывается, доминантные гены А и B каждый в отдельности не могут обеспечить синтез красного пигмента антоциана для окраски цветка. И только при наличии двух этих генов в одной клетке там начинает синтезироваться антоциан, и цветки окрашиваются в пурпурный цвет. 
Другой возможный механизм дополнительного взаимодействия может заключаться в том, что ген А кодирует структуру одной части (субъединицы) белка, необходимого для проявления какого-либо признака, а ген В – структуру другой субъединицы этого же белка. И только при наличии генов А и B, вместе взятых, синтезируется полноценный белок с четвертичной структурой, способной обеспечить проявление данного признака. 
Следовательно, дополнительным называют такой вид взаимодействия генов, когда для проявления признака необходимо присутствие неаллельных генов А и B. Эти гены называют дополнительными или комплементарными.
Вопрос: Сколькими генами определяется цвет кожи человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цвет кожи человека определяется четырьмя генами, ответственными за выработку пигмента меланина. Чем больше активных генов, запускающих синтез меланина, имеется в клетке, тем темнее ее окраска. Эти гены локализованы в четырех разных хромосомах. У людей с самой темной кожей имеется восемь аллелей этих генов (поскольку клетки диплоидные). У человека с самой светлой кожей нет ни одного активного аллеля. У европейцев чаще всего встречается набор генов a1a1a2a2a3a3a4а4, что определяет белый цвет кожи, а у самых тёмных африканцев – А1А1А2А2А3А3А4АТаким образом, разнообразие наборов генов, а следовательно, и окраски кожи может возникать при различных смешанных браках.
Вопрос: Только ли в ядре клетки обнаружена ДНК?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДНК содержится в ядре, митохондриях и пластидах. У прокариот ДНК в клетке находится в мембране (на клеточной стенке).
Вопрос: Какие функции в клетке выполняют митохондрии; пластиды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Функция митохондрий — участие в энергетических клеточных процессах, образование АТФ. Различают три вида пластид — хлоропласты, хромопласты и лейкопласты. Функция хлоропластов – фотосинтез, т. е. синтез органических веществ из воды и углекислого газа с использованием энергии солнечного света. Функция хромопластов - цветовое привлечении животных, обеспечивающих опыление цветков и распространение семян, лейкопластов - образование из глюкозы крахмала и накапливание его в запасающих органах растений.
Вопрос: К какому типу относится эвглена зелёная?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эвглена зелёная относится к простейшим организмам, состоит из одной клетки. Относится к классу жгутиковых типа саркожгутиконосцев. Мнения учёных к какому царству относится этот организм разделились. Одни (большинство) считают, что это животное, другие же относят эвглену к водорослям, т. е. к растениям.

Тип Корнежгутиковые, класс Жгутиковые
Вопрос: Какая наследственность называется цитоплазматической? Какое значение она может иметь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существует путь передачи наследственной информации через цитоплазму клетки. Такой вид наследственности называют цитоплазматической или нехромосомной. Собственную ДНК содержат митохондрии и пластиды. Благодаря этому они способны к самовоспроизведению. Если клетка эвглены зелёной утрачивает пластиды, она не может снова их образовать, несмотря на сохранившееся ядро. Обычно в клетке эвглены находятся около 100 хлоропластов. В темноте эвглена переходит к гетеротрофному питанию, и её пластиды не размножаются, хотя сама эвглена продолжает делиться. Через несколько поколений, в условиях нехватки света, появляются особи, которым «не хватило» хлоропластов. У потомков этой эвглены никогда не будет этих органоидов.
Вопрос: Преимущественная направленность человека на какие-либо предметы, деятельность - это 
 (*ответ*) интересы 
 влечение 
 желания 
 склонности 
При равномерном развитии левого и правого полушарий мозга возможен баланс стратегического и ситуационного 
 (*ответ*) ресурса 
 принятия решения 
 руководства 
 управления 
Процесс включения человека в иные для него формы, условия и отношения жизнедеятельности - это 
 (*ответ*) адаптация 
 аффилиация 
 мотивация 
 интеграция 
Процесс развития, объединение в единое целое разрозненных частей и элементов - это 
 (*ответ*) интеграция 
 аффилиация 
 адаптация 
 мотивация 
Процесс эмоционального воздействия на группу или личность, посредством которого достигается некритическая податливость объекта воздействия, - это 
 (*ответ*) внушение 
 принуждение 
 поощрение 
 убеждение 
Распределение ресурсов и вознаграждение работников за результаты относится к ролям 
 (*ответ*) решающим 
 информационным 
 организационным 
 межличностным 
Свойство открытой организационной системы, которое поддерживает внутренний баланс открытой системы, необходимый для выживания с использованием ресурсов из окружающей среды, - это 
 (*ответ*) динамическое равновесие 
 равенство результатов 
 синергизм 
 обратная связь 
Свойство открытой организационной системы, которое характеризуется качествами организации большими, чем могли бы дать в сумме ее составляющие, - это 
 (*ответ*) синергизм 
 потенциал 
 развитие 
 динамизм 
Система взглядов на объективный мир и на свою роль и место в окружающей действительности - это 
 (*ответ*) мировоззрение 
 мотивация 
 жизненная установка 
 мотивирование 
Система сознательно координируемой деятельности двух и более людей для достижения общей цели - это 
 (*ответ*) организация 
 прохожие 
 пассажиры 
 толпа 
Совокупность способов воздействия на духовно-нравственную сферу работников, их интересы, мотивы, сознание и поведение - это методы 
 (*ответ*) социально-психологические 
 этические 
 экономические 
 организационные 
Совокупность способов осуществления распорядительного воздействия - принятие решений и побуждение работников к их выполнению - это методы 
 (*ответ*) административные (организационные) 
 социально-психологические 
 авторитарные 
 экономические
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Митохондрии наследуются по линии отцовского или материнского организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характерная черта цитоплазматической наследственности – это наследование по линии матери. Действительно, и пластид, и митохондрий в яйцеклетке может быть много, а вот в мужских гаметах этих органоидов обычно нет, так как эти клетки практически лишены цитоплазмы. В сперматозоидах присутствуют митохондрии, но они всё равно не проникают в яйцеклетку, так как при слиянии гамет в яйцеклетку попадает только ядро сперматозоида, содержащее генетический материал. Таким образом, все митохондрии и пластиды зиготы достаются ей в наследство только от материнского организма.
Вопрос: Сколько хромосом расположено в бактериальной клетке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прокариоты (бактерии,) не имеют хромосом в собственном смысле этого слова. У большинства из них в клетке имеется только одна макромолекула ДНК, замкнутая в кольцо (эта структура получила название нуклеоид). У ряда бактерий обнаружены линейные (не замкнутые в кольцо) макромолекулы ДНК. Помимо нуклеоида или линейных макромолекул, ДНК может присутствовать в цитоплазме прокариотных клеток в виде небольших замкнутых в кольцо молекул ДНК, так называемых плазмид, содержащих обычно незначительное, по сравнению с бактериальной хромосомой, число генов. Состав плазмид может быть непостоянен, бактерии могут обмениваться плазмидами в ходе конъюгации.
Вопрос: Взаимосвязаны ли между собой хромосомная и нехромосомная наследственность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показано, что хромосомная и нехромосомная наследственность могут взаимодействовать, приводя к сложным случаям наследования. Например, большинство белков митохондрий закодировано в ядерных генах и наследуется по правилам Менделя, а оставшиеся белки кодируются в ДНК самих митохондрий, которые передаются только по материнской линии. В митохондриях обнаружены гены ферментов клеточного дыхания, а также гены, обусловливающие устойчивость к некоторым неблагоприятным воздействиям
Вопрос: Какие болезни называются наследственными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наследственные болезни - это болезни, обусловленные изменением генотипа (т.е. мутациями). Они не всегда передаются от родителей к детям. Многие наследственные заболевания не могут наследоваться (передаваться из поколения в поколение), так как они снижают жизнеспособность больного или вызывают бесплодие. Могут возникать у детей здоровых родителей в результате новой мутации. Например, у здоровых, как правило, родителей рождается ребенок с синдромом Дауна. С другой стороны, некоторые эндемичные заболевания наблюдаются у родителей и детей. Создается впечатление наследования, но заболевания не являются наследственными (например, эндемичный зоб).
Вопрос: Какие типы хромосом вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хромосомы подразделяют на половые и неполовые (аутосомы). Половые хромосомы — это пара хромосом, которые различаются у мужских и женских особей одного биологического вида. У одного из полов это, как правило, две одинковые крупные хромосомы (Х-хромосомы, генотип XX); у другого — одна Х-хромосома и одна меньшая по размеру Y-хромосома (генотип XY). У некоторых видов мужской пол формируется при отсутствии одной половой хромосомы (генотип Х0). Аутосомы — это пары хромосом, которые идентичны у особей одного биологического вида, относящихся к разным полам. Число пар аутосом равно числу пар хромосом в генотипе минус единица (одна пара половых хромосом). Так, у человека 22 пары аутосом, у дрозофилы — 3 пары. Всем аутосомам каждого биологического вида даны порядковые номера в соответствии с их размером (первая — самая большая; последняя — самая короткая и, следовательно, несущая меньше всего генов)
Вопрос: Что такое гомогаметный и гетерогаметный пол?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гомогаметным называют пол, который формирует гаметы одного типа по половым хромосомам (генотип XX). Гетерогаметный пол в процессе гаметогенеза образует гаметы двух типов по половым хромосомам (генотип XY либо Х0). У человека гомогаметен женский пол, гетерогаметен мужской (генотип XY)
Вопрос: Как наследуется пол у млекопитающих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У мужских и женских организмов все пары хромосом, кроме одной, одинаковы и называются аутосомами, а одна пара хромосом, называемых половыми, – у самцов и самок различается. У самцов и самок половые хромосомы различаются: у самок – по две Х-хромосомы, а у самцов X и Y. Пол будущей особи определяется во время оплодотворения. Если сперматозоид содержит Х-хромосому, то из оплодотворённой яйцеклетки разовьётся самка (XX), а если в сперматозоиде содержалась половая Y-хромосома – то самец (XY).
Вопрос: Какие другие варианты хромосомного и нехромосомного определения пола у живых организмов вам известны? Приведите конкретные примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У птиц и рептилий – гомогаметны самцы (XX), а самки – гетерогаметны (XY). У некоторых насекомых у самцов в хромосомном наборе лишь одна половая хромосома (Х0), а самки – гомогаметны (XX). 
У пчёл и муравьёв половых хромосом нет, и самки имеют в клетках тела диплоидный набор хромосом, а самцы, развивающиеся партеногенетически (из неоплодотворённых яйцеклеток), – гаплоидный набор хромосом. Естественно, что в этом случае развитие сперматозоидов у самцов идёт без мейоза, так как уменьшить число хромосом менее гаплоидного набора невозможно. 
У крокодилов половые хромосомы не обнаружены. Пол зародыша, развивающегося в яйце, зависит от температуры окружающей среды: при высоких температурах развивается больше самок, а в том случае, если прохладно, – больше самцов.
Вопрос: Мужской или женский пол у человека является гетерогаметный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У человека гетерогаметный мужской организм (XY).
Вопрос: Совокупность способов учета материальных потребностей людей, степени их удовлетворения - это методы 
 (*ответ*) экономические 
 этические 
 социально-психологические 
 административные 
Справедливость - это 
 (*ответ*) воздаяние человеку по его заслугам, соблюдение уравнительной и распределительной честности 
 взаимопомощь 
 соблюдение уважения ко всем 
 равное отношение к работникам 
Стихийно образовавшаяся группа людей, вступивших в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей, - это организация 
 (*ответ*) неформальная 
 современная 
 формальная 
 традиционная 
Стремление человека быть в обществе других людей - это 
 (*ответ*) аффилиация 
 адаптация 
 эмпатия 
 контагиозность 
Субъект социальных отношений и сознательной созидательной деятельности - это 
 (*ответ*) личность 
 лидер 
 индивидуальность 
 индивид 
Суть демократизма заключается в том, что это 
 (*ответ*) форма правления, основанная на признании народа источником власти 
 права и свободы 
 сотрудничество 
 отсутствие насилия 
Суть поведенческого направления сводится к 
 (*ответ*) объяснению поведения работника на производстве в зависимости от учета социально-психологических факторов 
 признанию приоритета материальной заинтересованности 
 противопоставлению поведения и деятельности 
 изучению отклоняющегося поведения 
Суть теории бихевиоризма- это 
 (*ответ*) сближение поведения человека и животных 
 поведение в состоянии аффекта 
 двойственность слова и дела 
 ситуативное действие 
Теории «X» и «Y» разработаны 
 (*ответ*) Д. Макгрегором 
 А. Файолем 
 У. Оучи 
 Ф. Херцбергом 
Требовательность означает 
 (*ответ*) совокупность правовых, административных и моральных норм, предъявляемых к человеку 
 уступчивость 
 энергичность 
 суровость руководителя 
Управленческая функция, заключающаяся в координации стиля управления в соответствии со стратегическими планами и требованиями ситуации, - это 
 (*ответ*) руководство 
 организация 
 планирование 
 координация 
Управленческая функция, посредством которой предприниматели сравнивают желаемые результаты с достигнутыми и совершают необходимые корректирующие действия, - это 
 (*ответ*) контроль 
 организация 
 координация 
 коррекция
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Имеются ли различия по числу хромосом между маткой и рабочими особями медоносной пчелы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждая клетка медоносной пчелы (матки и рабочие особи) имеется в ядрах клеток по 32 хромосомы. 
Однако у медоносных пчел имеются существенные отличия от общепринятого механизма передачи наследственности родителей своим потомкам и определение пола особей. Если у всех сельскохозяйственных животных пол особи определяется определенными половыми хромосомами, то у медоносных пчел пол особи определяется по-другому: при оплодотворении яиц из них образуются самки (матки и рабочие пчелы), а из неоплодотворенной яйцеклетки матки развиваются самцы (трутни). 
Таким образом, женские особи семьи являются диплоидными организмами (имеют 32 хромосомы), а мужские особи (трутни) — гаплоидными (имеют в своих клетках по 16 хромосом).
Вопрос: Каковы основные признаки модификационной изменчивости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чаще всего модификациям подвержены количественные признаки – рост, вес, плодовитость и т. п. Классическим примером модификационной изменчивости может служить изменчивость формы листьев у растения стрелолиста, укореняющегося под водой. У одной особи стрелолиста бывают три вида листьев, в зависимости от того, где лист развивается: под водой, на поверхности или на воздухе. Эти различия в форме листьев определяются степенью их освещенности, а набор генов в клетках каждого листа одинаков. 
Для различных признаков и свойств организма характерна большая или меньшая зависимость от условий окружающей среды. Например, у человека цвет радужки и группа крови определяются только соответствующими генами, и условия жизни на эти признаки влиять не могут. А вот рост, вес, физическая выносливость сильно зависят от внешних условий, например от качества питания, физической нагрузки и др.

они Не наследуются
Вопрос: Какие формы наследственной изменчивости вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наследственная изменчивость проявляется в двух формах – комбинативной и мутационной. 
Мутационная изменчивость – это изменения ДНК клетки (изменение строения и количества хромосом). Возникают под действием ультрафиолета, радиации (рентгеновских лучей) и т.п. Передаются по наследству, служат материалом для естественного отбора (мутационный процесс – одна из движущих сил эволюции). 
Комбинативная изменчивость возникает при перекомбинации (перемешивании) генов отца и матери. Источники: 
1) Кроссинговер при мейозе (гомологичные хромосомы тесно сближаются и меняются участками). 
2) Независимое расхождение хромосом при мейозе. 
3) Случайное слияние гамет при оплодотворении.

Виды наследственной изменчивостиКомбинативнаяМутационнаяПерераспределение наследственного материала родителейЕстественные мутации, искуственные мутации
Вопрос: Каковы причины комбинативной изменчивости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основе комбинативной изменчивости лежит половой процесс, в результате которого возникает огромный набор разнообразных генотипов. 
Рассмотрим на примере человека. В клетках каждого человека содержится 23 материнских и 23 отцовских хромосомы. При образовании гамет в каждую из них попадут лишь 23 хромосомы, и сколько из них будет от отца и сколько от матери – дело случая. В этом и кроется первый источник комбинативной изменчивости. 
Вторая её причина – кроссинговер. Мало того что каждая наша клетка несёт хромосомы дедушек и бабушек, определённая часть этих хромосом получила в результате кроссинговера часть своих генов от гомологичных хромосом, принадлежавших ранее другой линии предков. Такие хромосомы называют рекомбинантными. Участвуя в формировании организма нового поколения, они приводят к неожиданным комбинациям признаков, которых не было ни у отцовского, ни у материнского организма. 
Наконец, третья причина комбинативной изменчивости – случайный характер встреч тех или иных гамет в процессе оплодотворения. 
Все три процесса, лежащие в основе комбинативной изменчивости, действуют независимо друг от друга, создавая огромное разнообразие всевозможнейших генотипов.

На основании поставленного вопроса, можно ответить
независимое расхождение хромосом в первом делении мейоза;
случайная встреча гамет при оплодотворении

Это перекомбинация  генов при кроссинговере, или независимое расхождение хромосом и хроматид в анафазах первого и второго делений мейоза» или случайная встреча гамет при оплодотворении.
Вопрос: Каково значение мутаций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биологическое значение мутаций заключается в том, что благодаря мутациям появилось видовое разнообразие живых организмов. Мутации являются эволюционным материалом, который проходит естественный отбор. Мутации – одна из причин изменчивости организмов.
Вопрос: Какие виды мутаций вы знаете и каково их биологическое и практическое значение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды мутаций (по характеру изменения генетического материала) : геномные, генные, хромосомные. 
Геномные: полиплоидия, гетероплоидия (моносомия, трисомия, полисомия) . 
Генные (точковые): замена пары нуклеотидов, вставка новой пары (сдвиг рамки считывания), выпадение пары нуклеотидов. 
Хромосомные: инверсия, дупликация, делеция, транслокация, центрическое слияние. 
Существуют и другие классификации мутаций. К примеру: ядерные и цитоплазматические, нейтральные, полезные и вредные, соматические и генеративные.
Вопрос: Каково значение мутации в эволюционном процессе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности разных типов мутаций, высокая и постоянная частота их возникновения в природе, затрагивание мутациями любых, в том числе и биологически важных, признаков, насыщенность природных популяций мутациями свидетельствуют о том, что мутации как элементарные единицы наследственной изменчивости могут рассматриваться в качестве элементарного эволюционного материала. Доказательством этого служит и обнаружение в природе генетических различий по отдельным мутациям между расами, подвидами и близкими видами. 
Этот вывод подтверждается и тем, что именно мутации и их комбинации определяют изменение генотипического состава популяции, т. е. возникновение элементарного эволюционного явления. 
В результате спонтанного мутационного процесса и ошибок при редупликации кода наследственной информации, наследственная изменчивость неизбежна и затрагивает все без исключения признаки и свойства живых организмов, являясь, таким образом, неотъемлемым свойством живого. 
Если исходить из характера воздействия на популяцию эволюционных сил и результатов такого воздействия, то необходимым и достаточным оказывается выделение немногих основных, элементарных факторов. Тщательный анализ роли различных сил, оказывающих давление на популяцию, показывает, что все эволюционные факторы могут быть сведены к следующим: мутационному процессу, популяционным волнам, изоляции и естественному отбору.
Вопрос: Успешное взаимодействие в команде управленцев и открытые каналы общения с подчиненными обеспечиваются выполнением роли 
 (*ответ*) связника 
 управленца 
 руководителя 
 лидера 
Устойчивое эмоционально-нравственное состояние членов группы, в котором отражается настроение, отношение друг к другу, к материальным и духовным ценностям, - это 
 (*ответ*) морально-психологический климат 
 нравственный климат 
 включенность в групповую деятельность 
 организационный климат 
Федеральные законы, распоряжения Президента, постановления Правительства, требования профсоюзов, наличие конкурентов, экономические условия, характер рынка рабочей силы - это факторы 
 (*ответ*) внешние 
 межличностные 
 личностные 
 внутренние 
Форма проявления преобладающих, недостаточно осознанных мотивов - это 
 (*ответ*) влечение 
 желания 
 интересы 
 склонности 
Функциональную теорию поведения человека в организации разработал 
 (*ответ*) Анри Файоль 
 Джеймс Томпсон 
 Честер Барнард 
 Генри Минтцбергер 
Функция менеджмента, заключающаяся в отборе, назначении, обеспечении роста и развития преданного, хорошо обученного персонала, - это укомплектование 
 (*ответ*) штата 
 организации 
 фирмы 
 персонала 
Целенаправленное влияние на людей, для того чтобы объединить их усилия ради достижения цели, которую все они считают желательной, - это 
 (*ответ*) лидерство 
 роль 
 статус 
 имидж 
Цели, организационная культура, задачи, стиль и опыт руководства - это факторы 
 (*ответ*) внутренние 
 межличностные 
 личностные 
 внешние 
Центральное поведенческое понятие древнегреческих мыслителей - «добродетель» - означает 
 (*ответ*) учение о должном образе жизни и поведения 
 значение познавательной деятельности 
 верность обязательствам 
 добротность, качественность продукции 
Человек - это 
 (*ответ*) био-психо-социальное существо 
 закрытая система для внешних влияний и воздействий 
 особь, поведение которой определяется формулой «стимул - реакция» 
 индивид, независимый от социальных условий 
Четкая регламентация функционирования всех звеньев производственной группы, накладывающая свои требования и ограничения на поведение работников, - это 
 (*ответ*) организационный климат 
 включенность в групповую деятельность 
 организационное устройство 
 морально-психологический климат 
Эмоциональная отзывчивость, сочувствие, способность поставить себя на место другого - это 
 (*ответ*) эмпатия 
 адаптация 
 контагиозность 
 аффилиация
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие мутагенные факторы вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К мутагенным факторам относят некоторые физические воздействия на организм. Сильнейшим мутагеном является ионизирующее излучение – электромагнитные волны с маленькой длиной волны, но с очень высокой энергией квантов. Такие кванты проникают в ткани организма, повреждая различные молекулы, и, в частности, молекулы ДНК. Ультрафиолетовое излучение также относится к коротковолновым, но его кванты не проникают глубоко и разрушают только поверхностные слои тканей. Вот почему светлокожим людям нельзя долго находиться летом на солнце – это приводит к увеличению риска возникновения рака и некоторых других заболеваний. Мутагенным фактором также является повышенная температура. Например, при выращивании мушек-дрозофил при температуре на 10 °С выше обычной число мутаций увеличивается втрое. 
Сильнейшим мутагенным действием обладают соединения из многих классов химических веществ. Например, мутации вызывают соли свинца и ртути, формалин, хлороформ, препараты для борьбы с сельскохозяйственными вредителями. Некоторые красители из класса акридинов приводят к делециям и транслокациям в процессе репликации ДНК. 
Относительно недавно выяснилось, что причиной мутаций могут быть вирусы. Размножаясь в клетках хозяина, вирусные частицы встраивают «хозяйские» гены в свою ДНК, а при заражении следующей клетки вносят в неё чужеродные гены.
Вопрос: В чём отличие соматических мутаций от генеративных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если мутации возникают в любых клетках тела, кроме гамет, их называют соматическими. Если мутировала клетка растения, из которой затем разовьётся почка, а впоследствии – побег, то все клетки этого побега будут мутантными. Так, на кусте чёрной смородины может возникнуть ветка с белыми или красными ягодами. При вегетативном размножении – в данном случае черенком этого побега – новые свойства будут наблюдаться и у потомства. Таким образом, можно вывести новый сорт смородины. Если соматическая мутация возникла на ранних стадиях индивидуального развития (онтогенеза), то из мутированной клетки может развиться большой участок ткани, все клетки которого будут мутантными. Такие особи называют мозаиками. Например, человек с глазами разного цвета является мозаикой. Но при половом размножении новый признак, появившийся в результате соматической мутации, потомству не передастся, так как в гаметах этой мутации нет. 
Если же мутация произошла в первичных половых клетках или в образовавшихся из них гаметах, то такую мутацию называют генеративной. Очевидно, что такие мутации передаются следующему поколению. При близкородственном скрещивании (при браке между родственниками) рецессивные мутировавшие гены могут перейти в гомозиготное состояние и проявиться в фенотипе потомства.
Вопрос: Какова роль мутаций в организме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По характеру воздействия на организм мутации делят на летальные, полулетальные, нейтральные и полезные. 
Летальные мутации в клетках человеческого организма несовместимы с жизнью, и их обладатели погибают или в эмбриогенезе, или вскоре после рождения. 
Полулетальные мутации приводят к резкому ухудшению каких-либо процессов жизнедеятельности, что в большинстве случаев также рано или поздно приводит к смерти. У человека к таким мутациям относится гемофилия. 
Нейтральные мутации – понятие относительное, так как любое изменение в такой отлаженной системе, как генотип, едва ли может быть неважным для организма. К таким мутациям относят, например, мутации в участках хромосом, которые не кодируют белков. 
Полезные мутации, по-видимому, лежат в основе эволюционного процесса, приводя к появлению полезных для вида признаков. Эти признаки, закрепляясь естественным отбором, могут привести к образованию новой систематической единицы – подвида или даже вида.
Вопрос: Почему исследования генетики человека необходимы для медицины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По данным мировой статистики, ежегодно среди новорожденных 4—5% детей имеют значительные наследственные дефекты. Всемирной организацией здравоохранения зарегистрировано свыше 1000 серьезных наследственных аномалий человека, связанных с уродствами и нарушением многих жизненно важных процессов. Широко распространены нарушения обмена веществ: аминокислот (фенилкетонурия), пуринов и пиримидинов — предшественников нуклеиновых кислот (подагра), углеводов (сахарный диабет), жиров (болезнь Гоше) и др. Известны серьезные дефекты нервной системы и психики (слабоумие, эпилепсия, шизофрения), кровеносной системы (гемофилия, злокачественные анемии) . Встречаются различные физические уродства (глухота, слепота, немота и др.), нарушения половой сферы, ведущие к бесплодию, рождение мертвых детей и многое другое. С наследственностью связана также предрасположенность к серьезным заболеваниям (рак, туберкулез, полиомиелит и др.). 
В связи с повышением фона ионизирующей радиации и загрязнением окружающей среды мутагенами количество вредных мутаций у человека возрастает. Всемирная организация здравоохранения ежегодно регистрирует 3—4 новых наследственных аномалий. Многие рецессивные мутации, уже существующие среди людей в гетерозиготном состоянии, пока не проявились. Накапливаясь из поколения в поколение, они могут усиливать страдания человечества. 
Аналогичное вредное влияние на формирующиеся гаметы и развивающийся зародыш оказывают курение, употребление алкоголя и непроверенных лекарственных средств родителями, особенно матерью в период беременности и кормления ребенка. Поэтому задача современного человечества состоит в том, чтобы не только сохранить жизнь и здоровье ныне живущих людей, но и оградить будущие поколения от вредных мутаций. Вот почему наше и другие прогрессивные государства, научные и общественные деятели всего мира борются за запрещение атомного оружия, предотвращение загрязнения окружающей среды. 
Выяснение генетической природы отдельных наследственных заболеваний — важная задача настоящего и будущего медицины. До недавнего времени все наследственные болезни считались неизлечимыми. Сейчас ряд заболеваний успешно лечат.
Вопрос: Каковы причины возникновения дальтонизма у мужчин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дальтонизм представляет собой такое состояние, при котором человек утрачивает способность различать один или несколько цветов. Заболевание чаще встречается у мужчин (распространенность достигает 8%), реже болеют женщины (до 0,5%). Впервые эта патология была описана в 1794 году Д.Дальтоном. Он тоже страдал этим нарушением зрения. Причины дальтонизма могут быть различными. С этой точки зрения принято различать два основных вида заболевания: первичный дальтонизм – генетическое заболевание, которое развивается из-за дефекта в Х-хромосоме; вторичный дальтонизм, причинами возникновения которого являются прием определенных фармакологических препаратов, травматическое повреждение глаза, а также различные его заболевания. Чаще всего встречается первичная форма этой патологии. Женщины являются бессимптомными носителями дефектной Х-хромосомы. Но из-за того, что они имеют еще и здоровую Х-хромосому, заболевание у них не проявляется. Однако если эта поврежденная хромосома обнаруживается в генетическом наборе мужчины, то его вторая половая У-хромосома не может подавить действие патологического гена, поэтому у него развиваются проявления дальтонизма. Способность различать цветовые ощущения у человека обусловлена наличием колбочек в сетчатой оболочке глаза. В их составе имеется три типа пигмента, которые и помогают различать три основных цвета – синий, красный, зеленый. Дефект может затрагивать только один тип пигмента или все три. С учетом этого дальтоники делятся на следующие категории: протанопы – не могут различать красный цвет; дейтеранопы – не различают зеленый цвет; тританопы – не различают фиолетового цвета.
Вопрос: Почему трудно исследовать наследственность человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для людей невозможно экспериментально получать мутации, не применим гибридологический метод. Кроме того, генетический анализ усложняется рядом факторов: большим числом хромосом (2n = 46), малым количеством потомков в семье, медленной сменой поколений (одно поколение – в среднем 30 лет), широким генотипическим и фенотипическим полиморфизмом (разнообразием), у человека сложный кариотип, большое число групп сцепления и т.д.

Среди особенностей, затрудняющих изучение человека, можно выделить следующие. Во-первых, это невозможность (неэтичность) направленного скре-щивания, а также проведения экспериментов с искусственными мутациями. Во-вторых, для человека характерно позднее половое созревание и, как правило, малочисленное потомство. В-третьих, у человека относительно большое число хромосом (23 пары). Поэтому для изучения наследственности и изменчивости человека разработаны и применяются специальные методы.
Вопрос: Бывают ли летальные мутации у человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Известны случаи, когда один ген может оказывать влияние на несколько признаков, в том числе и на жизнеспособность. Летальные мутации вызывают такие изменения в развитии, которые несовместимы с жизнедеятельностью. Доминантные летальные гены трудны для изучения, и сведения о них ограничены. Напротив, гены с рецессивным летальным действием изучены гораздо лучше. Известно множество рецессивных мутаций у различных организмов, которые никак себя не проявляют фенотипически. Существует также очень много доминантных мутаций, имеющих в гетерозиготном состоянии четко отличающийся фенотип, которые в гомозиготном состоянии вызывают летальный эффект. Фаза летального действия, т.е. время, когда мутантный ген реализуется, существенно варьирует: от самых первых этапов эмбрионального развития до периода полового созревания. В некоторых случаях летальные гены могут иметь более одной фазы летального действия. Это означает, что ген или его продукты могут иметь несколько раз активно работать и использоваться в ходе онтогенеза. Летальный эффект одних мутантных генов проявляется всегда, другие показывают существенную зависимость от условий среды. У человека и у других млекопитающих определенный рецессивный ген вызывает образование внутренних спаек легких, что приводит к смерти при рождении. Другим примером служит ген, который влияет на формирование хряща и вызывает врожденные уродства, ведущие к смерти новорожденного.
Вопрос: Какова классификация генных заболеваний по типу наследования? Приведите конкретные примеры генных заболеваний каждого типа. К какому заболеванию приводит наличие лишней Х-хромосомы у мужчин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К генным заболеваниям относятся многочисленные нарушения обмена веществ (углеводов, липидов, аминокислот, металлов и др.), а также наследственная глухота, атрофия зрительного нерва, шестипалость, короткопалость и многие другие патологические признаки. 
Большинство генных болезней связано с мутациями в определённых генах, что ведет к изменению структуры и функций соответствующих белков и проявляется фенотипически. Например, фенилкетонурия обусловлена дефектом гена, кодирующего фермент, превращающий аминокислоту фенилаланин в другую аминокислоту – тирозин. Причиной гемофилии является снижение или нарушение синтеза одного из факторов свёртывания крови. Если к болезни приводит мутация в аутосомах, причём мутантный ген является доминантным и подавляет «нормальный» аллельный ген, то говорят об аутосомно-доминантном наследовании заболевания. К таким болезням относится синдром Марфана. Иногда доминантные гены, определяющие развитие каких-либо болезней, приводят к тяжёлым поражениям только в гомозиготном состоянии (АА), а в гетерозиготном (Аа) – их эффект выражен гораздо слабее или даже совсем не проявляется. Примером таких заболеваний может служить полидактилия, при которой у ребёнка развиваются дополнительные пальцы. 
Если же к болезни приводит возникающий в результате мутации рецессивный ген аутосомы, говорят об аутосомно-рецессивном наследовании заболевания. Так наследуется альбинизм – врождённое отсутствие пигментации кожи, волос и радужки глаза. Такое отклонение возникает только у рецессивных гомозигот (аа) по данному признаку. В случае рождения гетерозиготной особи (Аа) действие рецессивного гена не проявляется. Тяжёлой наследственной болезнью, наследуемой по аутосомно-рецессивному типу, является фенилкетонурия. Эта болезнь возникает при мутации гена, кодирующего фермент, необходимый для получения аминокислоты тирозина из аминокислоты фенилаланина. При отсутствии этого фермента в организме младенца накапливается фенилаланин, повреждающий его нервную систему. Заболевание можно быстро определить по избытку фенилаланина в моче младенца. Если сразу же уменьшить содержание фенилаланина в пище ребёнка, то развитие его мозга будет нормальным. 
Если к болезни приводит патология гена половой Х-хромосомы, то речь идёт о наследовании, сцепленном с полом. Примером такого заболевания может служить гемофилия.
Вопрос: Эргономика изучает 
 (*ответ*) оптимальное приспособление и взаимодействие человека и машины в конкретных условиях его производительной деятельности 
 поведенческие реакции 
 экономические факторы 
 производительность труда 
Этика - это 
 (*ответ*) теория морали, учение о должном 
 отклоняющееся поведение 
 эстетическое восприятие действительности 
 правила этикета 
Эффект Хоторна - это 
 (*ответ*) эксперимент, показавший высокую эффективность труда при учете социально-психологических факторов 
 сотрудничество 
 новая технология 
 имя ученого 
Лидирующее положение в разработке проблем организационного поведения занимает(-ют) 
 (*ответ*) США 
 Европейские страны 
 Япония 
 Россия
"Акулы" имеют положительную нравственную ориентацию:
 (*ответ*) неверно
 верно
"Акулы" поздний и менее распространенный тип предпринимателя:
 (*ответ*) неверно
 верно
А. С. Макаренко исследовал различные проявления поведения человека в коллективе:
 (*ответ*) да
 нет
Американцы стремятся к увеличению качества своей жизни:
 (*ответ*) да
 нет
Б. Ф. Ломов занимался теоретико-методологическими вопросами научного управления обществом:
 (*ответ*) неверно
 верно
В купеческих группировках богатство не играло решающую роль:
 (*ответ*) верно
 неверно
Всеобщая организационная наука - это:
 (*ответ*) тектология
 политология
 менеджмент
 экономика
Годы жизни В. К. Дмитриева:
 (*ответ*) 1868-1913
 1888-1927
 1829-1897
 1856-1903
Для американцев власть является источником правил:
 (*ответ*) да
 нет
Жизненный потенциал рыбы средний или низкий:
 (*ответ*) да
 нет
Заслугой В. К. Дмитриева является выдвижение положения о ведущей роли человека в процессе производства:
 (*ответ*) неверно
 верно
Интегральным фактором социальной жизни П. Сорокин считал "коллективный рефлекс":
 (*ответ*) да
 нет
Книга А. Н. Леонтьева "Проблемы развития психики" вышла в 1895 г.:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какова причина синдрома «кошачьего крика»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
синдром кошачьего крика (синонимы: болезнь кошачьего крика, синдром Лежена по имени описавшего его в 1963 г. французского ученого) . 
Причина заболевания – кариотип :44 + ХХ, 44 + ХУ + делеция части 5 хромосомы. Диагноз подтверждается кариологическим исследованием с применением одного из методов идентификации хромосом. 
Хромосомно синдром кошачьего крика объясняется частичной моносомией; он развивается при делеции (с утратой от трети до половины, реже полная утрата) короткого плеча пятой хромосомы. Для развития клинической картины синдрома имеет значение не величина утраченного участка, а конкретный незначительный фрагмент хромосомы. Изредка отмечается мозаицизм по делеции или образование кольцевой хромосомы-
При этом синдроме наблюдается: 
• общее отставание в развитии, 
• низкая масса при рождении и мышечная гипотония, 
• лунообразное лицо с широко расставленными глазами 
характерный плач ребёнка, напоминающий кошачье мяуканье, причиной которого является изменение гортани (сужение, мягкость хрящей, уменьшение надгортанника, необычная складчатость слизистой оболочки) или недоразвитие гортани. Признак исчезает к концу первого года жизни.
Вопрос: Какие мутации называются нейтральными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нейтральные мутации – понятие относительное, так как любое изменение в такой отлаженной системе, как генотип, едва ли может быть неважным для организма. К таким мутациям относят, например, мутации в участках хромосом, которые не кодируют белков.
Вопрос: Для чего нужно составление родословных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генеалогический анализ, как метод диагностики наследственных болезней, опирается на генеалогию – учение о родословных. Суть этого метода заключается в составлении родословной и последующем ее анализе. Впервые такой подход был внедрен в медицину в 1865 г. английским врачом Френсисом Гальтоном. В нашей стране наиболее полно и широко генеалогический метод был применен в клинической практике известным клиницистом, генетиком и неврологом С.Н. Давиденковым. 
Генеалогический метод широко используется для решения как научных, так и прикладных проблем. Он позволяет выявить наследственный характер признака и определить тип его наследования, установить сцепление и характер взаимодействия генов, определить экспрессивность и пенетрантность аллелей, установить круг лиц, нуждающихся в детальных исследованиях для выявления носительства патологических аллелей, и производить расчеты рисков при медико-генетическом консультировании. 
Показаниями для применения генеалогического метода в клинической медицине могут быть: 
• случаи установленных наследственных заболеваний в семье; 
• врожденные пороки развития, особенно множественные; 
• кровное родство родителей больного ребенка; 
• болезни с наследственной предрасположенностью; 
• наличие аналогичных заболеваний или симптомов у нескольких членов семьи; 
• хронические прогрессирующие заболевания неясного происхождения; 
• непереносимость некоторых пищевых продуктов; 
• извращенная реакция на действие лекарственных препаратов; 
• аллергические заболевания в семье; 
• отягощенный акушерский анамнез (бесплодие, невынашивание беременности, мертворождения, ранняя детская смертность, влияние вредных факторов во время беременности, признаки патологии у развивающегося плода). 
Генеалогический метод включает два этапа: составление родословной и собственно генеалогический анализ.
Вопрос: Почему можно сказать, что «все люди родственники»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Специалисты из родословного общества Красноярска утверждают, что все люди на планете - родственники. Они установили даже степень родства землян, все приходятся друг другу 14-юродными братьями и сeстрами. И у каждого в предках - какая-нибудь знаменитость. 
К выводу о том, что все люди на планете состоят в далeком родстве, Сергей Месяц пришeл после изучения судеб более 12 тысяч человек. Он вывел несложную математическую формулу, которая это доказывает. По теории Сергея Александровича, в каждом поколении число предков возрастает в два раза. 
Тридцать поколений назад, то есть примерно тысячу лет назад, на всей Земле жило гораздо меньше миллиарда человек. Это значит, что в результате смешения все жители России приходятся друг другу родственникам в 14-м колене.
Вопрос: Как вы понимаете, что такое эволюция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биологическая эволюция (от лат. evolutio — «развёртывание») - естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом. 
Существует несколько эволюционных теорий, объясняющих механизмы, лежащие в основе эволюционных процессов. В данный момент наиболее общепринятой является синтетическая теория эволюции, являющаяся синтезом классического дарвинизма и популяционной генетики. Она позволяет объяснить связь материала эволюции (генетические мутации) и механизма эволюции (естественный отбор). В рамках теории эволюция определяется как процесс изменения частот аллелей генов в популяциях организмов в течение времени, превышающего продолжительность жизни одного поколения. 
Чарлз Дарвин первым сформулировал теорию эволюции путём естественного отбора. Эволюция путём естественного отбора — это процесс, который следует из трёх фактов о популяциях: 1) рождается больше потомства, чем может выжить; 2) у разных организмов разные черты, что приводит к различиям в выживаемости и вероятности оставить потомство; 3) эти черты — наследуемые. Эти условия приводят к появлению внутривидовой конкуренции и избирательной элиминации наименее приспособленных к среде особей, что ведёт к увеличению в следующем поколении доли особей, черты которых способствуют выживанию и размножению в этой среде. Естественный отбор — единственная известная причина адаптаций, но не единственная причина эволюции. К числу неадаптивных причин относятся генетический дрейф, поток генов и мутации. 
Несмотря на неоднозначное восприятие в обществе, эволюция как естественный процесс является твёрдо установленным научным фактом, имеет огромное количество доказательств и не вызывает сомнений в научном сообществе. В то же время отдельные аспекты теорий, объясняющих механизмы эволюции, являются предметом научных дискуссий. Открытия в эволюционной биологии оказали огромное влияние не только на традиционные области биологии, но и на другие академические дисциплины, например, антропологию, психологию. Представления об эволюции стали основой современных концепций сельского хозяйства, охраны окружающей среды, широко используются в медицине, биотехнологии и многих других социально значимых областях человеческой деятельности