nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Перечислите все небесные объекты, видимые невооружённым глазом на дневном небе Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнце, Луна, Венера
Вопрос: Во сколько раз углекислого газа в атмосфере Венеры больше, чем в атмосфере Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 300 000 раз
Вопрос: Каким становится угловой диаметр Юпитера во время его противостояний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 45—50".
Вопрос: Какая внешняя планета сильнее всего меняет свою яркость от противостояния к соединению? Во сколько раз она меняется? Орбиты планет считать круговыми.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Марс, в 23,2 раза (на 3,4^m).
Вопрос: Плотность какой планеты Солнечной системы меньше плотности воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Сатурн
Вопрос: У какой планеты самое сильное сжатие формы у полюсов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Сатурн
Вопрос: Кольца каких планет были открыты с Земли, а каких — с борта космических аппаратов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С Земли — Сатурн, Уран. С космических аппаратов — Юпитер, Нептун
Вопрос: Какое тело Солнечной системы обладает самой сильной вулканической активностью? Из-за чего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ио, из-за приливного действия Юпитера
Вопрос: _ модель представляет собой структурное отображение моделируемой системы некоторым набором функциональных блоков.
(*ответ*) Функциональная
_ модель эксперимента имеет вид: Ns = (q1) (q2) (q3) ... (qk), где Ns – число элементов эксперимента; k – число факторов эксперимента; qi – число уровней i-го фактора, i = 1, 2, ..., k.
(*ответ*) Структурная
_ модель эксперимента определяет количество элементов структурной модели, которые должны служить действительными измерителями отклика, т. е. определять, сколько необходимо иметь различных информационных точек.
(*ответ*) Функциональная
_ описание системы представляет собой первую попытку четко изложить закономерности, характерные для исследуемой или проектируемой системы.
(*ответ*) Содержательное
_ отображают поступление в систему материальных потоков или каких-либо требований к системе из внешней среды или внутри самой системы от блоков второго типа в процессе функционирования системы.
(*ответ*) Транзакты
_ переменная – это переменная, величина которой может быть измерена с помощью некоторой интервальной или относительной шкалы.
(*ответ*) Количественная
_ системы считается объект, не подлежащий дальнейшему делению на части.
(*ответ*) Элементом
_ структурной модели называется основной структурный блок эксперимента, определяемый как простейший эксперимент в случае одного фактора и одного уровня.
(*ответ*) Элементом
_ устройства перерабатывают информацию, поступающую от элементов системы, от вышестоящих органов и от воздействий внешней среды. В результате вырабатываются управляющие команды, которые изменяют состояния и режимы функционирования элементов системы.
(*ответ*) Управляющие
_ эксперимент – это эксперимент, в котором изменяется лишь единственный фактор.
(*ответ*) Однофакторный
Анализ, который дает возможность построить, исходя из имеющейся совокупности экспериментальных данных, уравнение, вид которого задает аналитик, называется _ анализом
(*ответ*) регрессионным
 функциональным
 корреляционным
 статистическим
Блок TERMINATE в языке GPSS уменьшает значение счетчика выходов на величину, заданную в операнде А. Это значение является целочисленной величиной, которая задается первоначально в операнде А управляющей инструкцией:
(*ответ*) START
 GENERATE
 ENTER
 TABULATE
В GPSS деление по модулю обозначается символом:
(*ответ*) @
 &
 /
 $
В GPSS символическое время атрибута (если оно используется) должно следовать за знаком:
(*ответ*) $
 #
 !
 &
В Q-GERT транзакты (компоненты) характеризуются _.
(*ответ*) атрибутами
В блоке GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G время создания первого транзакта определяет операнд:
(*ответ*) С
 В
 Е
 D
В блоке GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G предельное количество транзактов, которые могут войти в модель через данный блок, задает операнд:
(*ответ*) D
 A
 Е
 C
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Сколько объектов Солнечной системы, которые сейчас считаются карликовыми планетами, было известно до 1990 года? Как они называются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Две — Церера и Плутон
Вопрос: Орбитальный период малой планеты Хаумеа равен 282 годам. Сколько времени нужно лучу света, чтобы дойти от Солнца до Хаумеа, отразиться и попасть на Землю? Считать орбиту Хаумеа круговой, планета в противостоянии с Солнцем при наблюдении с Земли,
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 11,8 часов
Вопрос: Оцените длительность покрытия звезды Плутоном (в противостоянии с Солнцем) при наблюдении с Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 100 секунд
Вопрос: В какой сезон — в равноденствие или солнцестояние — теплее на экваторе Урана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В равноденствие
Вопрос: В настоящее время ведутся поиски возможной девятой планеты Солнечной системы, которая может иметь диаметр в 10 диаметров Земли и располагаться в 280 а.е. от Солнца. Астероид какого диаметра в главном поясе будет иметь такую же яркость на Земле, как и эта планета? Отражательную способность астероида и планеты считать одинаковой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 7 км
Вопрос: Перед вами фотографии нескольких небесных объектов и явлений (фото 2). Найдите фото объекта, не имеющего общего происхождения со всеми остальными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объект 2 (планетарная туманность вокруг остатка далёкой звезды) не связана с кометой (3), её распадом (1) и осколками, влетающими в атмосферу и порождающими явления метеоров (4).
Вопрос: Видимая яркость астероидов пропорциональна r~2*d~2t где ги d — расстояние астероида от Солнца и Земли. Для комет яркость пропорциональна r~N*d~2, где число N варьирует от 4 до 6. В чём состоит причина такой разницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При приближении к Солнцу лёд, входящий в состав комет, испаряется. Вместе с частицами пыли он образует голову и хвост кометы, которые существенно улучшают её способность отражать солнечный свет
Вопрос: Когда в XXII веке сложатся благоприятные условия для наблюдения кометы Галлея?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 2136 г.
Вопрос: Почему доля ярких комет больше среди комет с параболическими или даже гиперболическими орбитами, а среди короткопериодических комет (период менее 100 лет) ярких очень мало?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При каждом приближении к Солнцу комета теряет часть своего вещества. Короткопериодические кометы постепенно теряют яркость
Вопрос: Метеорный поток Леониды резко усиливается раз в 33 года. Найдите афелийное расстояние кометы Темпеля—Туттля — прародительницы потока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
19,6 а.е. («комета семейства Урана»).
Вопрос: В блоке GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G среднее время между возникновениями транзактов обозначает операнд:
(*ответ*) А
 В
 С
 D
В моделях на языке GASP IV для сбора статистических данных применяются следующие подпрограммы:
(*ответ*) TIMST(X,T,ISTAT)
(*ответ*) HISTO(X.IHIST)
 EVNTS(I)
 INTLC
В преамбуле имитационной модели на языке SIMSCRIPT определяются глобальные переменные. Для этого используется оператор:
(*ответ*) DEFINE
 EVENT
 EVERY
 TEMPORARY ENTITIES
В ходе имитации процессор GPSS автоматически сохраняет значения ряда переменных, описывающих состояние моделируемой системы. Эти переменные называются стандартными числовыми _.
(*ответ*) атрибутами
В языке GPSS для осуществления всех арифметических операций, за исключением описанных выше операций приращения и уменьшения, разработчик модели должен использовать _ описания переменной VARIABLE.
(*ответ*) карту
В языке GPSS для присвоения значений параметрам транзактов используется блок:
(*ответ*) ASSIGN
 DEPART
 ADVANCE
 QUEUE
В языке GPSS для присвоения значения текущего времени параметру, номер которого определен операндом А, предназначен блок:
(*ответ*) MARK
 ENTER
 RELEASE
 QUEUE
В языке GPSS маршрутизация транзактов в зависимости от состояния системы осуществляется блоком:
(*ответ*) TEST
 TERMINATE
 TRANSFER
 ADVANCE
В языке GPSS продвижение времени осуществляется блоком:
(*ответ*) ADVANCE
 DEPART
 RELEASE
 QUEUE
В языке Q-GERT используется _ типов узлов
(*ответ*) 10
 5
 20
 100
Временные компоненты создаются в исполняемой части имитационной программы на языке SIMSCRIPT оператором:
(*ответ*) CREATE
 DESTROY
 FILE IN
 EVENT
Выявление индивидуальных точек зрения и формирование на их основе единого мнения коллектива экспертов, называется _ оценкой.
(*ответ*) экспертной
Гипербола описывается следующими аппроксимирующими уравнениями:
(*ответ*) y = 1/(a0 + a1x)
(*ответ*) 1/y = a0 + a1x
 y = abx
 lg y = a0 + a1x
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: С какими скоростями метеорные тела вторгаются в атмосферу Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От 11,2 до 72,8 км/с (необходимо учитывать притяжение Земли).
Вопрос: Оцените энергию падения метеорита массой 1 т на Землю в тротиловом эквиваленте. Энергия взрыва 1 кг тротила равна 4,2 МДж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
От 15 до 630 тонн
Вопрос: По современным представлениям Луна образовалась из множества мелких осколков, возникших при столкновении исторической Земли с другой протопланетой. Считая средний радиус осколков равным 1 км, их расстояние от Земли — 60 000 км, определите, во сколько раз они вместе были ярче на ночном небе, чем нынешняя Луна. Оптические свойства лунных пород считать неизменными с тех пор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 35 000 раз
Вопрос: Долгое время астероиды считались осколками некой доисторической планеты Фаэтон. Объясните, почему эта гипотеза отвергнута в настоящее время.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суммарная масса всех астероидов в 1000 раз меньше массы Земли, их недостаточно для планеты
Вопрос: Темп нагревания метеорного тела при его вторжении в атмосферу пропорционален третьей степени его скорости. Какое из двух одинаковых тел опаснее — движущееся по орбите навстречу Земле или догоняющее Землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее опасны тела, догоняющие Землю и имеющие меньшую скорость относительно нашей планеты. Они с большей вероятностью не успеют сгореть до падения на поверхность Земли
Вопрос: Предположим, что в Солнечной системе есть планета Противоземля малой массы, движущаяся точно по орбите Земли с отставанием на полгода. Определите максимальное угловое расстояние Противоземли от Солнца при наблюдении с Земли, Удалось бы эту планету зарегистрировать с помощью наземных обсерваторий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: В момент прохождения Венерой нижнего соединения наблюдатели на Земле средствами радиолокации построили карту видимого полушария Венеры, В следующее нижнее соединение радиоастрономы снова проводят сеанс радиолокации. На какой угол повернулась картографированная поверхность (любая отмеченная точка на поверхности Венеры) по отношению к зафиксированному в предыдущее соединение положению? Сколько должно пройти нижних соединений, чтобы таким образом построить полную карту Венеры? Венера совершает один оборот вокруг Солнца за 224,70 суток, а вокруг оси — за 243,02 суток.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: По современным данным массовая доля кислорода на Солнце составляет 0,8%. На сколько планетных атмосфер типа земной хватило бы солнечного кислорода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Недавно была открыта комета, имеющая блеск 10^m Расчёты орбиты показали, что через два месяца она вдвое приблизится к Солнцу и Земле, Можно ли будет наблюдать её невооружённым глазом в это время? Считать, что яркость кометы обратно пропорциональна четвёртой степени расстояния до Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение: Когда комета приблизится к Солнцу в два раза, она станет посылать в космическое пространство в 16 раз больше света. При этом она ещё вдвое приблизится к Земле, и её видимая яркость на нашей планете усилится в 64 раза. Нетрудно посчитать, что при этом её звёздная величина уменьшится чуть более чем на 4,5^m (вспомним, что разница в 5^m соответствует отношению яркостей в 100 раз, а 1^m — в 2,512 раза). Таким образом, она будет светить чуть ярче звезды 5,5^m, т.е. вполне сможет быть найдена невооружённым глазом на тёмном ясном безлунном небе, разумеется, если не будет находиться слишком близко к Солнцу. 
Ответ: Да, можно.
Вопрос: Угловое расстояние между компонентзми двойной звезды равно 2" Телескоп с каким диаметром объектива и увеличением нужно использовать, чтобы увидеть компоненты по отдельности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
7 см, 60 крат
Вопрос: Для блоков QUEUE и DEPART по умолчанию принимается значение операнда В, равное:
(*ответ*) 1
 0
 -1
 2
Для выбора плана эксперимента следует:
(*ответ*) определить критерии планирования эксперимента
(*ответ*) синтезировать экспериментальную модель
(*ответ*) сравнить полученную модель с существующими моделями, со стандартными планами и выбрать оптимальный план
 разработать программу плана эксперимента на языке программирования
Для моделирования систем на цифровых вычислительных машинах необходимо преобразовать ее математическую модель в специальный моделирующий _.
(*ответ*) алгоритм
Для определения переменных, по которым собирается статистика в языке SIMSCRIPT, предусмотрены следующие операторы:
(*ответ*) TALLY
(*ответ*) ACCUMULATE
 CREATE
 DESTROY
Для проверки гипотез о равенстве дисперсий используются:
(*ответ*) t-критерий Стьюдента
(*ответ*) критерий Фишера
 критерий Пирсона
 критерий Колмогорова
Для формирования возможных значений случайных величин с заданным законом распределения исходной информацией служат случайные числа, имеющие распределение
(*ответ*) равномерное
 нормальное
 треугольное
 Максвелла
Емкости в GPSS захватываются и освобождаются транзактами, проходящими через блоки:
(*ответ*) ENTER
(*ответ*) LEAVE
 DEPART
 SEIZE
Если в факторном эксперименте производится лишь часть всех возможных повторений, то план эксперимента называется _ факторным планом.
(*ответ*) неполным
Если диаграмма разброса линейна в масштабе lgx – lgy, следует взять аппроксимирующее уравнение кубической _ кривой.
(*ответ*) логарифмической
Если зависимая и независимая переменные количественны и непрерывны, то для решения задачи поиска оптимума обычно используется методология поверхности _.
(*ответ*) отклика
Если имеется семь факторов с двумя уровнями каждый, то число возможных комбинаций переменных равно:
(*ответ*) 128
 49
 11
 14
Если используемая для построения эксперимента математическая модель имеет фиксированные параметры, она называется _ моделью
(*ответ*) жесткой
 гибкой
 независимой
 определенной
Если исследователь предполагает изучать квадратичные эффекты, он должен использовать:
(*ответ*) три уровня фактора
 два уровня фактора
 один уровень фактора
 четыре уровня фактора
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Разрешение человеческого глаза в ночное время составляет примерно 2'. Каким оно будет при использовании телескопа с диаметром объектива 8 см и увеличении 200 крат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1,8", это определяется диаметром объектива

Самое простое действие - 2 угл минуты (120″) делим на 200, получаем 0.6″

Теперь сравним с критерием Рэлея (из предыдущей задачи)
θ = 1.22*λ/D = 1.22*0.5мкм/(80000мкм) = 0.0000076 рад = 1.6″

Поскольку это больше, чем 0.6″, то ответом будет дифракционное ограничение Рэлея: 1.6″
Вопрос: Перед вами фотография двойной звезды, удалённой от нас на 118 пк. Определите минимальное расстояние между звёздами в паре в астрономических единицах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4000 а,е. или 0,02 пк
Вопрос: Телескоп имеет объектив с диаметром 40 см и фокусным расстоянием 4 м. Какой нужен окуляр для достижения увеличения в 50 крат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Окуляр с фокусным расстоянием 8 см
Вопрос: Найдите угловое разрешение системы из наземного радиотелескопа и космического аппарата «Радиоастрон» в режиме радиоинтерферометра, если «Радиоастрон» удалён от Земли на 330 000 км, а наблюдения проводятся на длине волны 18 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 0,0001".
Вопрос: Какой нужен телескоп, чтобы визуально наблюдать звёзды Разница в 5^m соответствует отношению яркости в 100 раз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Телескоп с диаметром объектива 60—80 см
Вопрос: Иногда при хороших атмосферных условиях для наблюдения ярких тесных двойных звёзд используется синий светофильтр. Зачем это делается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У синих лучей меньше длина волны и как следствие — меньший размер дифракционного диска
Вопрос: В комплект поставки любительских телескопов обычно входят несколько окуляров с фокусными расстояниями, различающимися в 10—20 раз. Зачем это делается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для наблюдения разных объектов нужны разные увеличения. Слабые туманности, звёздные скопления и галактики лучше видны при маленьком увеличении, а для разрешения тесных двойных систем и наблюдения Луны и планет нужны большие увеличения
Вопрос: Объектив телескопа имеет диаметр 20 см и фокусное расстояние 1 м. Окуляр с каким максимальным фокусным расстоянием имеет смысл использовать при наблюдениях с этим телескопом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 см. При большем фокусном расстоянии окуляра часть света, собранного объективом, не будет попадать в глаз наблюдателя
Вопрос: На какой длине волны радиотелескоп «РАТАН-600» (кольцо отражателей диаметром 600 м) может достичь углового разрешения в 5"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 1,2 см
Вопрос: Во сколько раз нужно увеличить диаметр объектива телескопа, чтобы улучшить разрешение в 2 раза? увеличить проницающую способность на 1^m?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 2 раза; в 1,6 раза
Вопрос: Если модель содержит как фиксированные, так и случайные факторы, она называется _ моделью.
(*ответ*) смешанной
Если операнд В блока GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G имеет числовое значение, интервал времени между созданиями распределяется равномерно на интервале:
(*ответ*) от A-B до A+B
 от С-В до С+В
 от Е-В до Е+В
 от D-В до D+В
Если операнды А и В в блоке GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G равны 10 и 2 соответственно, интервалы между возникновениями транзактов будут с одинаковой вероятностью принимать значения:
(*ответ*) 8, 9, 10, 11 или 12
 7, 9, 11 или 13
 8 или 12
 8, 10 или 12
Если операнды А и В в блоке GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G равны 6 и 1 соответственно, интервалы между возникновениями транзактов будут с одинаковой вероятностью принимать значения:
(*ответ*) 5
(*ответ*) 6
(*ответ*) 7
 5,5
 6,5
Если предполагается изучать кубические эффекты, то необходимо использовать:
(*ответ*) четыре уровня фактора
 три уровня фактора
 два уровня фактора
 пять уровней фактора
Если предполагается изучать линейные эффекты, то необходимо использовать _ уровня (ень) фактора
(*ответ*) два
 три
 один
 четыре
Если случайная величина y имеет плотность распределения f(y), то распределение случайной величины x:  является равномерным в интервале:
(*ответ*) [0,1]
 [-1,1]
 [-1,0]
 [0,+¥]
Если управление сложной системой сосредоточено в едином центре, оно называется:
(*ответ*) централизованным
 периферийным
 единым
 иерархическим
Если уровни квантования выбираются случайно (например, с помощью метода Монте-Карло), то уровни называются:
(*ответ*) случайными
 статистическими
 стохастическими
 неопределенными
Если фактор или режим имеет более двух уровней, то обычно используется однофакторный _ анализ с нулевой гипотезой.
(*ответ*) дисперсионный
Если факторы модели могут изменяться случайным образом, она называется _ моделью
(*ответ*) вероятностной
 статистической
 неопределенной
 зависимой
Задача нахождения для аппроксимирующих кривых таких уравнений, которые наилучшим образом отображают данную совокупность экспериментальных точек, называется задачей
(*ответ*) подгонки кривых по точкам
 наибольшего соответствия модели
 поиска аппроксимирующего решения
 корреляции исходных данных
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какая энергия ежесекундно выделяется с 1 м2 поверхности Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ 6,3*10^7 Дж
Вопрос: Какой станет светимость Солнца, если оно всё покроется пятнами? Как оно будет выглядеть в небе Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшится примерно в 4 раза, Солнце станет красным
Вопрос: Какой размер горизонтальной квадратной солнечной батареи нужен для круглосуточного потребления одного небольшого дома (мощность 20 кВт) в тропическом поясе Земли, если КПД солнечной батареи 20%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет около 17 м
Вопрос: Какая энергия проходит ежесекундно через 1 м3 горизонтальной поверхности от звезды 0^m, расположенной в зените?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 2,6*10-8 Дж.
Вопрос: Какую минимальную мощность излучения фиксирует человеческий глаз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 10^14 Вт
Вопрос: Докажите, что если бы могли наблюдать в телескоп диски звёзд, то заметили бы, что их поверхностная яркость определяется только температурой поверхности звезды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Светимость звезды пропорциональна R^2T^4, где R и Т — её радиус и температура. Яркость звезды на Земле пропорциональна R^2T^4/L^2, где L — расстояние до звезды. Площадь видимого диска пропорциональна R^2/L^2 В итоге яркость с единицы видимой площади пропорциональна T^4
Вопрос: Известно, что солнечная корона сильно разогревается магнитозвуковыми волнами. Исходя из того что корона состоит в основном из ионизованного водорода, определите её максимально возможную температуру.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 млн К. При большей кинетической температуре протоны начнут покидать солнечную корону. В итоге в ней задерживаются только частицы с меньшей энергией. Более лёгкие электроны удерживаются электростатическим притяжением протонов
Вопрос: Почему солнечная корона, хоть и будучи значительно горячее поверхности Солнца, светит всё же слабее и видна на Земле только во время полных солнечных затмений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Корона сильно разрежена и не находится в состоянии термодинамического равновесия. Поэтому она светит слабее Солнца
Вопрос: С каким светофильтром солнечные пятна будут выглядеть наиболее контрастно? наименее контрастно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
. С синим; с красным
Вопрос: Как можно наблюдать поверхность Солнца в телескоп, не подвергая глаза опасности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На объектив (не окуляр!) телескопа нужно надеть плотный солнечный светофильтр, убедившись, что он закреплён и не спадёт с него. Другой способ — проецировать изображение Солнца на белый экран, установленный за окуляром, при этом наводиться на Солнце нужно, не глядя в телескоп
Вопрос: Идея метода _ заключается в том, чтобы создать механизм, обеспечивающий сохранение анонимности точек зрения отдельных лиц и тем самым свести к минимуму влияние красноречивых и обладающих даром убеждать личностей на поведение группы в целом.
(*ответ*) Дельфы
Иногда в ходе имитации необходимо записывать значения не только атрибутов компонентов, но и глобальных переменных. В GPSS эта операция осуществляется блоком:
(*ответ*) SAVEVALU
 MARK
 STORAGE
 TABULATE
Интервальные статистические данные собираются в языке SIMSCRIPT аналогичным образом с помощью оператора:
(*ответ*) ACCUMULATE
 TALLY
 EVERY
 DEFINE
Источниками _ факторов, оказывающих действие на функционирование системы, являются воздействие внешней среды, а также ошибки, шумы и отклонения различных величин, возникающих внутри системы.
(*ответ*) случайных
Каждый создаваемый в блоке GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G транзакт имеет приоритет, определяемый операндом:
(*ответ*) E
 G
 F
 C
Каждый создаваемый в блоке GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G транзакт имеет число параметров, определяемое операндом:
(*ответ*) F
 B
 E
 D
Каждый фактор может входить в эксперимент следующими способами:
(*ответ*) фактор может быть постоянным и тем самым играть роль граничных условий эксперимента
(*ответ*) фактор может быть переменным, но неуправляемым и вносить тем самым вклад в ошибки эксперимента
(*ответ*) фактор может быть измеряемым и управляемым
 фактор может быть постоянным, но неуправляемым
Как правило, структура средств управления сложной системой является _, при которой имеется несколько уровней управления.
(*ответ*) иерархической
Когда два или более эффекта смешиваются, то говорят, что они являются:
(*ответ*) совместными
 одноплановыми
 комплексными
 несовместными
Когда транзакт пытается войти в блок SEIZE, осуществляется проверка, свободно ли устройство А. Если устройство занято, дальнейшее продвижение транзакта задерживается до тех пор, пока оно не будет освобождено в результате прохождения некоторого транзакта через блок:
(*ответ*) RELEASE
 QUEUE
 DEPART
 ASSIGN
Комбинированное влияние на отклик двух или более факторов, проявляющееся помимо индивидуального влияния всех этих факторов по отдельности, называется
(*ответ*) эффектом взаимодействия
 достоверностью взаимодействия
 воспроизводимостью взаимодействия
 правильностью взаимодействия
Комплекс алгоритмов и программ, позволяющих отображать в информационном пространстве вычислительной системы поведение проектируемой или исследуемой системы в интересующем исследователя аспекте, называется _ моделью
(*ответ*) имитационной
 ситуационной
 вероятностной
 информационной
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Определите величину солнечной постоянной на расстоянии Венеры и Марса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2610 Вт/м2; 590 Вт/м2
Вопрос: Какую температуру имеет звезда, если максимум её излучения приходится на длину волны 4000 ангстрем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 7250 К

Лямбда (max)= b/T  b= 0,0029 K× м постоянная Вина 
Лямбда= 4000 ×10^-10 м
Т = b/лямбда= 0,0029/4000×10^-10=7250K
Вопрос: С помощью современных телескопов были измерены угловые диаметры двух звёзд, и получилось, что у первой звезды он в 10 раз больше, чем у второй. Температура поверхности первой звезды вдвое меньше температуры поверхности второй звезды. Какая из звёзд светит ярче в нашем небе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая звезда ярче в 6,25 раз
Вопрос: Две главные звезды созвездия Ориона — Бетельгейзе и Ригель — примерно одинаково ярки в небе Земли, но Бетельгейзе в 3,5 раза холоднее. Как соотносятся угловые диаметры этих звёзд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угловой диаметр Бетельгейзе больше в 12 раз
Вопрос: Сколько килограммов водорода Солнце сжигает за земные сутки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 5,3*10^16 кг
Вопрос: Ускорение свободного падения на поверхности коричневого карлика в 10 раз больше, чем на Земле, а по массе он в 20 раз превосходит Юпитер. Найдите его среднюю плотность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 2,2 г/см3.
Вопрос: Звезда главной последовательности имеет температуру поверхности 10 000 К. Каковы её светимость и спектральный класс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 40 светимостей Солнца; спектральный класс А
Вопрос: Абсолютной звёздной величиной звезды называется её видимая звёздная величина с расстояния 10 пк. Абсолютная звёздная величина Солнца равна +4,7^m. Чему равна абсолютная звёздная величина звезды Бега, светимость которой в 40 раз больше светимости Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 0,7^m
Вопрос: Выведите соотношение «радиус—температура» для сверхгигантов с одинаковой светимостью в 10^5 светимостей Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
R = 220 млн км * (6000 КД).
Вопрос: Почему самые сильные линии в спектре Солнца принадлежат ионизованному кальцию, хотя его на Солнце значительно меньше, чем водорода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линии водорода в оптическом диапазоне спектра создают возбуждённые атомы, которых на Солнце мало. Их существенно больше у звёзд спектральных классов А и F
Вопрос: Компоненты в языке GASP IV помещаются в файл с помощью оператора:
(*ответ*) CALL FILEM (IFILE)
 CALL RMOVE (NTRY, IFILE)
 ATRIB
 COMMON
Коэффициент детерминации равен:
(*ответ*) квадрату коэффициента корреляции
 коэффициенту корреляции в четвертой степени
 коэффициенту корреляции в третьей степени
 величине, обратной коэффициенту корреляции
Коэффициент корреляции лежит в пределах:
(*ответ*) от -1 до +1
 от -¥ до +¥
 от 0 до +¥
 от -¥ до 0
Математический метод, обеспечивающий такую подгонку выбранной кривой, при которой экспериментальные точки ложатся на нее наилучшим образом в смысле критерия наименьших квадратов, называется _ анализом.
(*ответ*) регрессионным
Математическое ожидание величины x, которая имеет равномерное распределение в интервале [a, b], равно:
(*ответ*) М[х] = (a+b)/2
 М[х] = (a+b)/3
 М[х] = 1/(a+b)
 М[х] = (a-b)/2
Метод, идея которого состоит в построении линейной аппроксимации поверхности отклика в окрестности данной точки с помощью простого эксперимента (обычно факторного), называется:
(*ответ*) методом наискорейшего подъема
 методом последовательного подъема
 методом координатного подъема
 методом параллельного подъема
Минимальное число уровней фактора, не являющегося постоянным, равно:
(*ответ*) двум
 одному
 трем
 четырем
Моделирование случайных величин или процессов для численного решения задач называют:
(*ответ*) статистическим моделированием
 математическим моделированием
 случайным моделированием
 расчетным моделированием
Моделирующий _ – это математическая модель, преобразованная для реализации на цифровых вычислительных машинах.
(*ответ*) алгоритм
Можно получить существенные аналитические преимущества, если принять число уровней всех факторов одинаковым, в особенности если уровней всего два-три. Такие структурные модели называются:
(*ответ*) симметричными
 равномерными
 постоянными
 статическими
На этапе разработки формализованной схемы имитационной модели прилагается совокупность всех исходных данных, известных параметров системы и начальных условий. Эти величины могут быть представлены:
(*ответ*) таблично
(*ответ*) графически
 аналитически
 логически
Набор взаимосвязанных элементов, математическое описание которых не представляет непреодолимых трудностей, называется _ схемой
(*ответ*) формализованной
 расчетной
 упрощенной
 логической
Некоторые самостоятельно функционирующие части системы называются:
(*ответ*) подсистемами
 элементами
 объектами
 структурами
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: По виду диаграммы Герцшпрунга—Рессела с учётом зависимости «масса—светимость» для звёзд главной последовательности восстановите для этих звёзд соотношение «масса—радиус».
Категория: школьный раздел
Ответы:
M/M0 = R/R0
Вопрос: Звезда видна невооружённым глазом с расстояния 3000 световых лет. Что это за звезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сверхгигант со светимостью не менее 2500 светимостей Солнца
Вопрос: Пульсар имеет радиус 10 км и массу 1,5 масс Солнца. Определите минимально возможный период вращения пульсара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 3*10~4 с.
Вопрос: Определите минимальный орбитальный период системы из двух пульсаров с характеристиками, аналогичными характеристикам пульсара из предыдущей задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 9*10-4 с
Вопрос: Найдите гравитационный радиус Земли (радиус, до которого нужно сжать Землю, чтобы она стала чёрной дырой).
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 0,9 см
Вопрос: Две чёрные дыры имеют гравитационные радиусы, равные радиусам Земли и Луны, и обращаются вокруг общего центра масс на расстоянии 384 400 км друг от друга. Определите период обращения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 80 с
Вопрос: Гравитационный радиус чёрной дыры виден с её спутника под углом 1". Определите линейную скорость кругового обращения спутника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коль скоро гравитационный радиус виден под углом 1' или (1/3400) радиан, то спутник обращается по орбите с радиусом в 3400 гравитационных радиусов. На таком расстоянии мы можем пользоваться формулами классической небесной механики. Вторая космическая скорость составляет (2GM/r)^1/2, то есть убывает обратно пропорционально r^1/2. На заданном расстоянии она будет в (3400)^1/2 ~ 58 раз меньше скорости света и составит 5100 км/с. Первая космическая (круговая) скорость будет еще в 2^1/2 раза меньше и составит 3600 км/с.
Вопрос: Определите возможный орбитальный период обращения Алькора вокруг Мицара, если угловое расстояние между ними на небе — 12', параллакс — 0,04", суммарная масса системы — 9 масс Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
800 тысяч лет
Вопрос: Двойная звезда состоит из голубой звезды с температурой поверхности 30 000 К и блеском 0^m и красной звезды с температурой поверхности 3000 К и блеском 5^m. Как соотносятся радиусы этих звёзд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разница в блеске двух компонент физической двойной звезды в 5m означает, что светимость горячей звезды ровно в 100 раз больше, чем холодной. Но, как известно, светимость звезды пропорциональна R2T4, где R и T — ее радиус и температура. Так как температура горячей звезды в 10 раз больше, то с учетом соотношения светимостей получается, что ее радиус, напротив, должен быть в 10 раз меньше, чем у холодной звезды.
Вопрос: Две звезды, входящие в затаенную двойную систему, имеют одинаковые размеры, а температура первой звезды вдвое больше температуры второй звезды. Орбиты звёзд лежат точно на луче зрения. Определите глубину главного и вторичного минимумов затменной переменной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3,08^m; 0,07^m
Вопрос: Неполный факторный анализ используется главным образом на начальной стадии исследования. С его помощью выявляют наиболее существенные переменные в случае наличия:
(*ответ*) более четырех факторов
 более пяти факторов
 более шести факторов
 менее четырех факторов
Операнд А блока TABULATE указывает имя карты описания _ TABLE.
(*ответ*) таблицы
Операнд В в блоке ADVANCE, если он имеет числовое значение, задает:
(*ответ*) половину длины интервала равномерного распределения (от А – В до А + В)
 третью часть длины интервала равномерного распределения (от А – В до А + В)
 четвертую часть длины интервала равномерного распределения (от А – В до А + В)
 пятую часть длины интервала равномерного распределения (от А – В до А + В)
Оператор ASSIGN P1 +, 1 увеличит значение первого параметра на _ (ответ записать в виде числа).
(*ответ*) 1
Основным вкладом языка Q-GERT в методологию имитационного моделирования является метод _ моделирования систем, позволяющий осуществлять прямой перевод графического изображения модели в представление, пригодное для обработки программой анализа языка Q-GERT.
(*ответ*) графического
Отклики при планировании и построении модельных экспериментов называют:
(*ответ*) выходами
(*ответ*) зависимыми переменными
 режимами
 независимыми переменными
Отношение величины разброса, обусловливаемой регрессионным уравнением, к общему наблюдаемому разбросу называется коэффициентом
(*ответ*) детерминации
 корреляции
 конкордации
 регрессии
Переменная, величина которой не может быть измерена количественно, а упорядочивается методами ранжирования, называется:
(*ответ*) качественной
 зависимой
 порядковой
 относительной
Планирование событий в языке SIMSCRIPT осуществляется с помощью оператора следующего вида:
(*ответ*) SCHEDULE имя события IN имя набора
 REMOVE имя компонента FROM имя набора
 FILE имя компонента IN имя набора
 CREATE имя компонента IN имя набора
Под _ факторного эксперимента понимается одинаковое количество уровней для всех факторов.
(*ответ*) симметричностью
Под _ эффектов понимается то, что статистик, измеряя один эффект, в то же время измеряет, возможно, и некоторый другой эффект.
(*ответ*) смешиванием
Под _ факторного эксперимента понимается то, что факторный анализ позволяет получить требуемую информацию при заданной степени точности с минимальными затратами усилий.
(*ответ*) эффективностью
Под приближением кривой к экспериментальным данным понимается процесс вычисления значений констант или параметров таким образом, чтобы сумма квадратичных отклонений:
(*ответ*) была минимальной
 была максимальной
 равнялась единице
 стремилась к бесконечности
Понятие _ дает возможность судить о том, насколько тесно ложатся экспериментальные точки на аппроксимирующую кривую.
(*ответ*) корреляция
При _ моделировании реализация моделирующего алгоритма является, в некотором смысле, имитацией элементарных явлений, имеющих место в системе, с сохранением их логической структуры, последовательности протекания во времени, а также характера и состава информации о состояниях системы.
(*ответ*) статистическом
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Во время главного минимума затменной переменной звезды в случае круговых орбит затмевается; а) более яркая звезда; б) более крупная звезда; в) более горячая звезда; г) более массивная звезда. Выберите правильные ответы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) более горячая звезда
Вопрос: Какая максимальная глубина может быть у вторичного минимума какой-либо затменной переменной звезды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 0,75^m
Вопрос: Затменная система состоит из двух одинаковых звёзд, похожих на Солнце. Орбиты в системе круговые, луч зрения лежит в плоскости орбит. Промежуток времени между соседними минимумами составляет 30 дней. Сколько времени длится один минимум (вместе с частными фазами)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 11,5 часа
Вопрос: На диаграмме представлено изменение взаимного положения звёзд в двойной системе Поррима (у Девы), для удобства изображения одна из звёзд считается неподвижной. Масштаб указан в правой нижней части рисунка.  Зная,  что  Поррима состоит из двух звёзд массой в 1,5 массы Солнца каждая, определите расстояние до Порримы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 13 пк
Вопрос: Перед вами графики изменения видимой звёздной величины и температуры звезды 5 Цефея в течение одного периода переменности. Сравните размеры звезды в максимуме и минимуме блеска: какой больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В минимуме радиус больше на 5%
Вопрос: Для звёзд-цефеид существует связь между абсолютной звёздной величиной М (звёздной величиной с расстояния 10 пк) и периодом изменений блеска Р (в сутках):
М = -1,43 - 2,81 Ig Р.
Исходя из этого, определите расстояние до Полярной звезды — цефеиды с периодом 3,97 дня и звёздной величиной в небе Земли + 1,97.
Категория: школьный раздел
Ответы:
100 пк (в действительности — 130 пк).
Вопрос: В начале XX века Эдвин Хаббл обнаружил в туманности Андромеды цефеиду с периодом 31,4 дня и видимой величиной +17,6^m. Какое значение расстояния до туманности Андромеды он получил в итоге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 450 кпк
Вопрос: Во время вспышки новой звезды её звёздная величина уменьшилась на 12,5^m. Во сколько раз ярче стала звезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 100 000 раз
Вопрос: Новая звезда, расположенная в 100 пк от нас, на 2 месяца стала светить с блеском -3^m. Оцените энергию взрыва.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 2,6*10^38 Дж
Вопрос: Абсолютная звёздная величина сверхновой звезды составляет -18^m. Как часто такие звёзды появляются в небе Земли с блеском ярче Венеры (-4^m), если всего в диске Галактики радиусом 100 тысяч световых лет такие вспышки случаются раз в 20 лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примерно раз в 500 лет (в реальности — реже из-за межзвёздного поглощения света в диске Галактики).
Вопрос: При моделировании систем всегда используется понятие “_ моделирования” – отрезок реального календарного времени, в течение которого рассматривается поведение системы.
(*ответ*) интервал
Примерами _ переменных являются машины, политика, географические зоны, организации, решающие правила и т.п.
(*ответ*) качественных
Примером _ системы может служить производственный процесс крупного предприятия, оснащенного средствами механизации и автоматизации управления производственными и технологическими операциями.
(*ответ*) сложной
Принцип, который заключается в изменении системного времени с постоянным заданным шагом Dt, называется:
(*ответ*) принципом «Dt»
 принципом реального времени
 принципом дифференцированного времени
 принципом изменения времени
Принцип, который заключается в том, что системное время каждый раз настраивается на ближайшее событие, называется принципом
(*ответ*) особых событий (состояний)
 «Dt»
 системного времени
 настраиваемого времени
Приоритет, который присваивается каждому транзакту в языке GPSS, может принимать значения на интервале:
(*ответ*) от 0 до 127
 от 0 до 360
 от 0 до 10
 от 0 до 1000
Процесс сбора, передачи и переработки информации, осуществляемый специальными средствами, называется:
(*ответ*) управлением
 функционированием
 обработкой
 вычислением
Пусть в результате моделирования нам нужно оценить среднее значение величины x, имеющей нормальное распределение. Для расчета М[х] на модели получены значения случайной величины y, также имеющей нормальное распределение. В этом случае имитационную модель будем считать адекватной в том случае, если в генеральной совокупности (где М[х], М[у] - математические ожидания; s[х], s[у] - средние квадратические отклонения):
(*ответ*) М[х] = М[у] и s[х] = s[у]
 М[х] > М[у] и s[х] = s[у]
 М[х] = М[у] и s[х] > s[у]
 М[х] = s[х] и М[у] = s[у]
Ресурсы в GPSS моделируются либо как устройства, либо как емкости. Все устройства имеют единичную мощность и не требуют объявления в декларативных операторах. Емкости могут иметь мощность больше единичной, что задается в операторе:
(*ответ*) STORAGE
 PREEMPT
 START
 ENTER
Самой распространенной из версий GPSS является версия:
(*ответ*) GPSS/360
 GPSS/260
 GPSS/200
 GPSS/300
Система соотношений, связывающих характеристики процесса функционирования системы с его параметрами и начальными условиями, называется _ моделью
(*ответ*) математической
 функциональной
 физической
 формализованной
Система, если она способна на основании оценки воздействий внешней среды, путем последовательного изменения своих свойств перейти к некоторому устойчивому состоянию, когда воздействия внешней среды окажутся в допустимых пределах, называется:
(*ответ*) самоорганизующейся
 централизованной
 децентрализованной
 устойчивой
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: После вспышки сверхновой звезды в созвездии Телыда которая наблюдалась в 1054 году, на этом месте неба появилась Крабовидная туманность. Сейчас она имеет угловой радиус 3', измерения показали, что внешние части расширяются со скоростью 1600 км/с. Найдите расстояние до туманности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 2 кпк
Вопрос: В 1885 году в туманности Андромеды была зарегистрирована вспышка сверхновой звезды. Какова была её звёздная величина? Можно ли было наблюдать её в бинокль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 6^m, можно
Вопрос: Тесная двойная система состоит из двух компонентов, удалённых друг от друга на 0,01". Расстояние до системы — 10 пк. Период обращения — 6 дней. Может ли в этой системе впоследствии взорваться сверхновая звезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, так как суммарная масса системы равна 3,7 массы Солнца
Вопрос: Звёздное скопление имеет возраст 100 миллионов лет и удалено на 100 пк. Какую звёздную величину будут иметь самые яркие звёзды этого скопления, лежащие на главной последовательности диаграммы Гершпрунга—Рессела? Считать, что для этих звёзд светимость пропорциональна четвёртой степени массы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно  З^m.
Вопрос: Звезда имеет абсолютную звёздную величину (звёздную величину с расстояния 10 пк) М. Какую видимую звёздную величину она будет иметь с расстояния d? Решите задачу, выражая d в парсеках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Двойная звезда состоит из звёзд 3^m и 10^m, угловое расстояние между которыми изменяется от 1" до 5" с периодом 50 лет. Лучевая скорость слабой звезды относительно Солнца изменяется с амплитудой ±5,55 км/с, яркой звезды — ±1,11 км/с. Считая орбиты звёзд круговыми, найдите массы и светимости обеих звёзд, выразив их в массах и светимостях Солнца. Что можно сказать об их физических свойствах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Затменная переменная состоит из двух звёзд с одинаковым блеском 6^m и температурами поверхности 5000 К и 10 000 К. Чему равен блеск переменной в моменты главного и вторичного минимумов блеска и вне затмений? Считать, что поверхностная яркость звезды одинакова по всему её диску, а Земля находится точно в плоскости орбит звёзд.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи

Расстояния до обеих звезд можно считать одинаковыми, значит одинаковы и светимости звезд. При этом одна из них вдвое горячее, то есть, излучает в 16 раз больше энергии с единицы площади. Следовательно, более горячая звезда в 4 раза меньше по размерам. Вне минимумов мы видим обе звезды 6-й величины, и их суммарный блеск будет равен
m0 = 6 − 2.5 lg 2 = 5.25.
Так как Земля находится в плоскости орбит, то в определенный момент более холодная звезда, имеющая большие размеры, может полностью закрыть более горячую звезду. Видимый блеск переменной на нашем небе составит m1 = 6, и это будет главный минимум. Во время  торичного минимума горячая звезда пройдет перед холодной, но закроет лишь 1/16 ее диска. В это время мы будем регистрировать все излучение одной звезды 6m и 15/16 излучения второй звезды того же блеска. Звездная величина переменной составит
m2 = 6 − 2.5 lg (31/16) = 5.28
Вопрос: Почему звёзды образуются из холодного, а не горячего газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Холодный газ при том же давлении имеет большую плотность, а также характеризуется меньшей скоростью частиц. Поэтому холодный газ легче сжимается под действием собственного тяготения
Вопрос: Сколько звёзд солнечного типа может образоваться из облака радиусом 100 пк, давлением 10~15 Па и температурой 50 К?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 130 000 звёзд
Вопрос: Система, когда в ней функционирует некоторое количество взаимно связанных и взаимодействующих между собой элементов, обеспечивающих реализацию некоторого набора функций, выполнение которых приводит к достижению поставленной перед ней цели, считается
(*ответ*) сложной
 исследовательской
 простой
 технической
Смешивание уровней обычно применяется в случае, когда часть факторов имеет по два уровня, а остальные факторы:
(*ответ*) по три уровня
 по четыре уровня
 по одному уровню
 по пять уровней
Совокупность объектов, упорядоченных с помощью ссылок, называют:
(*ответ*) списком
 алгоритмом
 структурой
 иерархией
Создание транзактов в языке GPSS осуществляется с помощью блока:
(*ответ*) GENERATE с операндами А, В, С, D, Е, F и G
 DEPART с операндами А, В, С, D, Е, F и G
 ADVANCE с операндами А, В, С, D, Е, F и G
 SEIZE с операндами А, В, С, D, Е, F и G
Список, позволяющий реализовать выбор первым из очереди объекта, который был включен в список раньше других (“первым пришел, первым ушел”), называется _.
(*ответ*) очередью
Статистические данные о времени ожидания и длине очереди транзактов к устройствам и емкостям могут быть получены с помощью блоков:
(*ответ*) QUEUE
(*ответ*) DEPART
 ASSIGN
 MARK
Степень уверенности, с которой можно судить относительно корректности выводов о реальной системе, полученных на основании модели, называется _ модели
(*ответ*) адекватностью
 эффективностью
 оптимальностью
 достоверностью
Структурная модель характеризуется числом
(*ответ*) факторов
(*ответ*) уровней для каждого фактора
 откликов
 уровней для каждого отклика
Существуют следующие типы функциональных блоков, входящих в функциональную модель:
(*ответ*) блоки, отображающие воздействие внешней среды (генераторы транзактов)
(*ответ*) блоки для хранения транзактов
(*ответ*) блоки, которые производят какие-либо операции с транзактами
 блоки, которые удаляют лишние транзакты
Термин _ уровни означает, что мы управляем уровнями квантования или устанавливаем их.
(*ответ*) фиксированные
Термину «отклик» являются эквивалентными следующие термины:
(*ответ*) выход
(*ответ*) эндогенная переменная
 независимая переменная
 экзогенная переменная
Термину «фактор» являются эквивалентными следующие термины:
(*ответ*) входная переменная
(*ответ*) экзогенная переменная
 выходная переменная
 переменная состояния
Точечные статистические данные собираются в модели на языке GPSS с помощью блока:
(*ответ*) TABULATE
 GENERATE
 DEPART
 ASSIGN
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку