Вопрос: Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
 Любое общественное явление в своем распространении ограничено определенным «местом», своим пространством. 
 Разумеется, в обществе все взаимосвязано, однако, допустим, наука или производство не включают в себя искусство, а искусство не включает в себя науку или производство. 
 Иное дело язык. Он глобален и вездесущ, сферы использования языка покрывают все мыслимое социальное пространство. 
 Будучи важнейшим и основным средством общения, язык неотделим от всех и любых проявлений социального бытия человека.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
 Язык зависим и независим от общества. 
 Глобальность языка, его включенность во все формы общественного бытия и общественного сознания порождают его надгрупповой и надклассовый характер. 
 Однако надклассовость языка не означает его надсоциальности. 
 В то время как развитие производства в обществе приводит к социальной дифференциации, язык выступает как важнейших интегратор общества. 
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
 В то время как развитие производства в обществе приводит к социальной дифференциации, язык выступает как важнейших интегратор общества. 
 Вместе с тем социальная структура общества и социолингвистическая дифференциация речевой практики говорящих находят известное отражение в языке. 
 Общенародный язык социально неоднороден. 
 Его социальная структура, то есть состав и значимость социальных вариантов языка (профессиональная речь, жаргоны, просторечие, кастовые языки), а также типы коммуникативных ситуаций в данном обществе, обусловлены социальной структурой общества. 
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
 Общенародный язык социально неоднороден. 
 Его социальная структура, то есть состав и значимость социальных вариантов языка (профессиональная речь, жаргоны, просторечие, кастовые языки), а также типы коммуникативных ситуаций в данном обществе, обусловлены социальной структурой общества. 
 Однако, при всей возможной остроте классовых противоречий, социальные диалекты языка не становятся особыми языками. 
 Язык сохраняет единство народа в его истории вопреки классовым барьерам и социальным катаклизмам.
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
 Развитие языка в большей мере, чем развитие права, идеологии или искусства, независимо от социальной истории общества, хотя, в конечном счете, оно обусловлено и направлено именно социальной историей. 
 Важно при этом охарактеризовать меру этой независимости. 
 Связь истории языка и истории общества очевидна: существуют особенности языка и языковых ситуаций в первобытных обществах, в средние века, в новое время. 
 Вполне очевидны также языковые последствия таких социальных потрясений, как революции, гражданские войны: смещаются границы диалектных явлений, нарушается прежний нормативно-стилистический уклад языка, обновляется политическая лексика и фразеология. 
Расположите предложения в той последовательности, в какой они должны следовать в связном тексте:
 Своеобразие языка как общественного явления, по сути дела, коренится в его двух особенностях: во-первых, в универсальности языка как средства общения и, во-вторых, в том, что язык – это средство, а не содержание и не цель общения; семантическая оболочка общественного сознания, но не само содержание сознания. 
 Язык по отношению к духовной культуре общества сопоставим со словарем по отношению ко всему разнообразию текстов, построенных на основе этого словаря. 
 Один и тот же язык может быть средством выражения полярных идеологий, разноречивых философских концепций, бесчисленных вариантов житейской мудрости. 
 Язык выступает как универсальное средство общения народа в исторической смене поколений и общественных формаций, вопреки социальным барьерам, объединяя народ во времени, в географическом и социальном пространстве.
Речевой акт в совокупности с такими прагматическими параметрами, как замысел и коммуникативные намерения участников общения, условия общения, сфера общения, социальный статус коммуникантов, наличие у них общей пресуппозиции, - это
(*ответ*) ситуация общения
 функции речи
 дискурс
 высказывание
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как _ (именование объектов действительности), референциальная (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), поэтическая (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) номинативная
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как номинативная (именование объектов действительности), _ (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), поэтическая (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) референциальная
С когнитивной функцией наиболее тесно связаны такие, как номинативная (именование объектов действительности), референциальная (представление и отражение в языке окружающего мира), эмотивная (оценка фактов, явлений и событий), _ (художественное освоение и осмысление действительности)
(*ответ*) поэтическая
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку