Вопрос: Мораль — система ценностей, установок, ориентиров, основанных на представлениях людей о добре, долге, справедливости. Среди множества выполняемых моралью функций основными принято считать следующие: регулятивную, оценочно-императивную, познавательную.
Главная функция морали, конечно, — регулятивная. Мораль выступает прежде всего как способ регулирования поведения людей в обществе и саморегулирования поведения индивида. Причем способ специфически социальный: он появляется тогда, когда естественно-природные регуляторы уже не справляются с усложнившейся организацией общественной жизни (родовой, трудовой, семейно-бытовой и пр.). При этом формирующаяся мораль изначально опирается на хотя бы минимальную свободу человека от естественных условий существования. Моральная регуляция имеет смысл и нужна там, где есть хоть какой-нибудь выбор линии поведения, элементарная возможность предпочесть один поступок другому. Вот на этом, изначально очень небольшом пространстве свободы воли человека и начинает формироваться мораль как своеобразный координатор и организатор очень многих «свободных воль», интересов, стремлений людей в некую единую целостность, существующую в саморегулирующемся режиме.
26.     Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте их.
27.     Что автор понимает под моралью? Сформулируйте с опорой на обществоведческие знания любое иное корректное определение данного понятия.
28.     Приведите любые две функции морали, указанные автором. Опираясь на текст, знание курса, социальный опыт и практику, приведите по одному собственному примеру, иллюстрирующему каждую из функций морали.
29.     Как характеризует автор оценочную функцию морали? Каким образом моральная оценка превращается в императив (повеление)? Приведите, основываясь на личном опыте и знаниях курса, любой один из таких поведенческих императивов.
30.     В дружеской компании принято всегда сдерживать данное друзьям обещание, помогать друг другу преодолевать трудности, всегда откликаться на призыв о помощи. Особым авторитетом пользуются старшие по возрасту друзья, к ним обращаются более молодые люди за советами.
Какую функцию морали иллюстрирует приведенный пример? Приведите два пояснения своего ответа.
31.     Автор пишет, что «состояние нравов в каждую конкретную эпоху есть самодиагностика общества, т.е. его самопознание, выраженное языком моральных оценок, требований и идеалов».
Опираясь на текст, знание курса, социальных фактов и явлений, сформулируйте два предположения о нравственных основах современного общества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
26 1) понятие о морали и ее функциях;
2) мораль как регулятор поведения;
3) моральное оценивание;
4) моральное познание.

27 1) авторское определение, например:
Мораль — система ценностей, установок, ориентиров, основанных на представлениях людей о добре, долге, справедливости, ИЛИ мораль выступает прежде всего как способ регулирования поведения людей в обществе и саморегулирования поведения индивида;
2) собственное определение, допустим:
Мораль — совокупность правил поведения, основанных на представлениях людей о добре и зле, которые обеспечены силой общественного мнения

28 В правильном ответе должны быть приведены функции морали и иллюстрирующие их примеры, допустим:
1) регулятивная.
Пример, допустим:
— Максим никогда не обманывает своих родителей и друзей, так как понимает, что обман, ложь — это плохо;
— Александра уважительно относится к старшим, всегда уступает пожилым людям место в транспорте и т. д.;
2) оценочно-императивная.
Пример, допустим:
— Одноклассники оценили поступок Маши как плохой, Мария не сдержала данное слово;
3) познавательная.
Пример, допустим:
— Человечество в ходе исторического развития осознало моральное значение человеческой жизни и свободы, пришло к осуждению смертной казни;
— Современное человечество осудило германский фашизм как наиболее безнравственный, антигуманный режим и т. д.

29 1) авторская характеристика оценочной функции морали:
Нравственное освоение человеком действительности предполагает разделение всех социальных явлений на «добро» и «зло». С помощью этих основополагающих категорий морали и дается, собственно, оценка любому проявлению общественной жизни;
2) раскрытие автором процесса превращения моральной оценки в императив: из утвержденной оценки того или иного факта логично вытекает и соответствующее повеление (императив) индивиду: поступай таким-то конкретным образом, ибо это добро, и наоборот, воздерживайся от таких-то поступков, потому что это зло;
3) примеры моральных императивов, допустим: люди не должны причинять тяжкий вред здоровью других людей, не должны убивать, не должны присваивать чужое имущество и т. д.

30 1) ответ на вопрос: регулятивная функция морали;
2) пояснения:
— группа людей приняла общие правила поведения, которые ограничивают их свободу воли;
— группа людей действует согласно определенным правилам.

31 1) нравственной основой современного общества являются гуманизм, признание ценности человеческой жизни, прав человека;
2) нравственность современного общества проявляется в исключении смертной казни в большинстве государств, в гуманизации уголовного законодательства в целом, запрете пыток и т. д.