nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Put the verbs in brackets into the correct present tense. 
Dear Jessie, 
In your last email you asked about my friends. Well, I 1) have lots of friends, and I 2) have known some of them since I started school. 
My best friend is Deirdre. We always 3) send text messages to one another and we 4) try to meet up as much as we can. 
I 5) have started a new hobby recently, rock climbing. Deirdre is much better than me so she 6) have been helping me. 
This weekend, my friends and I 7) are going out clubbing. One of them 8) is celebrating her birthday on Saturday. We:re really excited as we 9) have been looking forward to it all week! I 10)taking my new digital camera with me so I'll send you some photos of the night. 
Lots of love, 
Helen
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 have (Present Simple, т.к. используется, чтобы обозначить постоянное состояние)
2 have known (Present Perfect, т.к. показывает длительное действие, которое началось в прошлом, но продолжается в настоящем и, возможно, будет продолжаться в будущем, это подтверждает наличие предлога since. Очень похоже на Present Perfect Continuous, но глагол состояния know не имеет ing формы)
3 send (Present Simple, т.к. используется, чтобы обозначить повторяющее действие, это подтверждает наречие always)
4 try (Present Simple, т.к. используется, чтобы обозначить повторяющее действие, это подтверждает наречие always)
5 have started (Present Perfect, т.к. хотим показать результат действия, которое уже совершилось, акцентируем внимание на результате)
6 has been helping (Present Perfect Continuous, т.к. действие началось в прошлом, длилось какое-то время и все еще продолжается в настоящем)
7 are going (Present Continuous, т.к. мы говорим о ближайшем будущем, используя глагол движения go)
8 is celebrating (Present Continuous, т.к. мы говорим о запланированном действии, которое точно совершится в ближайшем будущем «on Saturday»)
9 have been looking (Present Perfect Continuous, т.к. действие началось в прошлом, длилось какое-то время и все еще продолжается в настоящем, указывается время действия «all week»)
10 am taking (Present Continuous, т.к. мы говорим о запланированном действии, которое точно совершим в ближайшем будущем)
Вопрос: Put the verbs in brackets into the present simple, present continuous, present perfect simple or present perfect continuous. 
1    A: What have you been doing a summer since you got here? 
В: I have been swimming and cycling mostly. 
2    A: How long has Patrick worked) there? 
B: He has been at that company for five years. 
3    A: Does he know how to paraglide? 
B: No, but he is learning to. 
4    A; has she been studying all day? 
B: Yes, she is sitting exams tomorrow.    
5    A: Have you played this computer game before? 
B: Yes, I have been playing it every day for the past week.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 have you been doing; have been swimming; cycling (Present perfect continuous, т.к. действие началось в прошлом, длилось какое-то время и все еще продолжается в настоящем, предлог since указывает время действия)
2 has Patrick worked; has been (1-Present Perfect, т.к. хотим показать результат действия; 2-Present Perfect, т.к. действие, которое все еще актуально: оно началось в прошлом, но продолжается в настоящем и, возможно, будет продолжаться в будущем)
3 Does he know; he is learning (1-Present Simple, т.к. используется вместо continuous, потому что глагол состояния know в значении «знать» в continuous не употребляют; 2-Present Continuous, т.к. действие происходит в настоящем, но не в конкретный момент речи)
4 Has she been studying; is sitting (1-Present perfect continuous, т.к. действие началось в прошлом, длилось какое-то время и все еще продолжается в настоящем, указано время действия all day; 2-Present Continuous, т.к. говорим о запланированном действии, которое точно совершим в ближайшем будущем)
5 Have you played; have been playing (1-Present Perfect, т.к. хотим подчеркнуть, сколько раз выполнялось действие; 2-Present perfect continuous, т.к. действие началось в прошлом, длилось какое-то время и все еще продолжается в настоящем, указано время действия «every day for the past week»)
Вопрос: Fill in: has/have been to/in or has/have gone to. 
1    How long have you been in Petersburg? 
2    Alistair has gone to the cinema to see the new Superman film. 
3    I have been to that cafe many times. 
4    My Dad isn't here. He has gone to his office. 
5    Sarah still isn't feeling very well. She has been to the doctor twice already. 
6    Mum has been to the supermarket this morning. 
7 Dad has gone to the supermarket. He'll be back later. 
8    He has been to the cinema twice this week. 
9    We have never been to this basketball court before. 
10 Have you ever been to London?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 have, been in
2 has gone to
3 have been to
4 has gone to
5 has been to
6 has been to
7 has gone to
8 has been to
9 have, been to
10 Have, been to
Вопрос: Система правил расстановки знаков препинания 
(*ответ*) пунктуация 
 лексика 
 синтаксис 
 орфография 
Слабое склонение прилагательных строится по типу существительных на 
(*ответ*) -n- 
 -a- 
 -w- 
 -j- 
Слова, имеющие одинаковое звучание, но различное значение 
(*ответ*) омонимы 
 паронимы 
 антонимы 
 синонимы 
Слово anst относится к группе склонения существительных 
(*ответ*) женского рода с основой на -i- 
 мужского рода с основой на -i- 
 женского рода с основой на -?- 
 мужского рода с основой на -а- 
Слово drucken пишется и произносится в соответствии с нормой 
(*ответ*) южнонемецкой 
 восточнонемецкой 
 севернонемецкой 
 западнонемецкой 
Слово herza относится к группе склонения существительных 
(*ответ*) среднего рода с основой на -an- 
 женского рода с основой на -?n- 
 мужского рода с основой на -an- 
 женского рода с основой на -?n- 
Слово hirti относится к группе склонения существительных 
(*ответ*) мужского рода с основой на -ja- 
 мужского рода с основой на -wa- 
 среднего рода с основой на -ja- 
 женского рода с основой на -j?- 
Слово suntea относится к группе склонения существительных 
(*ответ*) женского рода с основой на -j?- 
 мужского рода с основой на -ja- 
 мужского рода с основой на -wa- 
 среднего рода с основой на -ja- 
Слово sсato относится к группе склонения существительных 
(*ответ*) среднего рода с основой на -wa- 
 среднего рода с основой на -ja- 
 женского рода с основой на -j?- 
 мужского рода с основой на -wa- 
Слово zala относится к группе склонения существительных 
(*ответ*) женского рода с основой на -?- 
 среднего рода с основой на -а- 
 мужского рода с основой на -i- 
 мужского рода с основой на -а- 
Слово zunga относится к группе склонения существительных 
(*ответ*) женского рода с основой на -?n- 
 среднего рода с основой на -an- 
 женского рода с основой на -?n- 
 мужского рода с основой на -an- 
Слогообразующий звук называется 
(*ответ*) сонантой 
 долгим 
 интервокальным 
 согласным 
Сокращению подверглась образовавшаяся из старого дифтонга ie корневая гласная в слове 
(*ответ*) Licht 
 Linie 
 Lied 
 Liebe 
Существительное с основами на -u- в древневерхненемецком перешли в разряд с основами на 
(*ответ*) -u- 
 -а- 
 -е- 
 -o- 
Тенденция литературного языка к удлинению корневого гласного проявляется в слове 
(*ответ*) Ofen 
 ?ffnen 
 offen 
 oft 
Удлинение корневого гласного произошло в слове 
(*ответ*) Bart 
 Marter 
 Garten 
 Karte 
Удлинение корневой гласной происходит в односложном слове 
(*ответ*) wer 
 glatt 
 Schritt 
 grob 
Умлаут - средство словообразования в паре слов 
(*ответ*) satt - s?ttiger 
 Schlag - Schl?ge 
 lang - l?ngst 
 hoch - h?chst 
Умлаут iu [y:] появляется в 
(*ответ*) X в. 
 XI в. 
 VIII в. 
 XIII в. 
Умлаут в древневерхненемецком меньше представлен в Германии на 
(*ответ*) юге 
 западе 
 востоке 
 севере 
Умлаут краткого u перед k отсутствует в современном диалекте 
(*ответ*) швабском 
 саксонском 
 гессенском 
 баварском
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Look at the people in the pictures. Follow the example to ask and answer questions 
1 A: She > looks tired. 
B: > She is. She's been training at the gym alt morning.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 A: She looks annoyed (Она выглядит раздраженной).
B: She is. She's been trying to send an email for an hour (Так и есть. Она пытается отправить письмо по электронной почте в течение часа).
3 A: They look happy (Они выглядит счастливыми).
B: They are. They have been waiting for their exam results for a month (Так и есть. Они ждали результатов экзамена целый месяц)
Вопрос: Fill in: forward to, out for, after, down on, up. 
1    People from the countryside hate it when people from cities look down on them. 
2 I'm really looking forward to watching my favorite comedy on TV this evening. 
3    When paragliding, you have to look out for strong winds. 
4    Sorry, but I can't go to the cinema with you tonight as I have to look after my younger brother. 
5    If you need her number I can look it up for you in the telephone directory.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 down on (look down on – смотреть свысока)
2 forward to (look forward to – ждать с нетерпением)
3 out for (look out for – следить за)
4 after (look after – присмотреть, посидеть)
5 up (look up – поискать)
Вопрос: Fill in: at (2), with, on, about. 
1    His parents are not keen on him going on holiday on his own. 
2    My best friend is not very good at horse riding. 
3    Sean is very careless with his things. He keeps losing them.    
4    My grandmother is very creative and enthusiastic about surfing the Net. 
5    My brother loves eating, but he is at cooking.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 on
2 at
3 with
4 about
5 at

1 Его родители не заинтересованы в его самостоятельном уходе в отпуск.
2 Мой лучший друг не очень хорош в верховой езде.
3 Шон очень небрежен с его вещами. Он продолжает терять их.
4 Моя бабушка творческая и увлеченная сидя в интернете.
5 Мой брат любит кушать, но он беспомощен в кулинарии.
Вопрос: Use the words to complete the table: pretty, thick, plump, sweet, smooth, white, tall, brown, long, baby, upturned, fair, pointed, grey, blue, round, big, expressive, rosy, in his/her teens, bright, peaceful, thin, curly, dark, wide, slim, youthful, overweight, tanned, skinny, pale, spotty, bald, spiky. 
b Use the words to describe the people in the pictures.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Sue is in her teens. She has long, dark curly hair and a slim build. She has a pretty face with a rosy complexion and expressive eyes.
(Сью в подростковом возрасте. У нее длинные, темные вьющиеся волосы и она худощавого телосложения. У нее красивое лицо с румяным цветом лица и выразительными глазами)

2 Bob is in his teens. He has a round face and a tanned complexion. His dark hair is thick and spiky. Bob has dark eyes, a wide nose and a pointed chin. Also I like his smile very much!=)
(Боб в подростковом возрасте. У него круглое лицо и загорелый цвет лица. Его темные волосы густые и колючие. Боб имеет темные глаза, широкий нос и острый подбородок. Также мне очень нравится его улыбка)

3 Laura is in her teens. She is tall and thin. Her hair is smooth and long and she has a pale complexion. Laura has big lips and bright eyes.
(Лаура в подростковом возрасте. Она высокая и стройная. Ее волосы гладкие и длинные, и она имеет бледный цвет лица. Лаура имеет большие губы и яркие глаза)

4 Steve is in his teens. He has curly fair hair and a pale complexion and he is skinny.
(Стив в подростковом возрасте. У него вьющиеся светлые волосы и бледный цвет лица, и он худощавый)
Вопрос: Complete the groups of sentences with words from the lists. 
A faded, fierce, bundled, slender, thoughtful, vain, comical, sharp, plain 
1    Sheila is my best friend, but the way she dances when we go clubbing is comical 
2    When I was in hospital some friends brought me flowers. It was very thoughtful of them. 
3    We couldn't go horse riding because of the fierce storm. 
4    This dress is very plain It needs some bright accessories. 
5    I think you should buy a new pair of jeans as those ones are faded 
6    Stop looking in the mirror; you're so vain 
7    Watch out! I nearly cut myself with that sharp object. 
8    Martha is very beautiful; she's tall and slender 
9 My grandmother always wears her hair bundled in a net. 
В knitting, twilight, tranquillity 
10    Switzerland was fantastic! The tranquility in the mountains was unforgettable. 
11    My grandmother really likes knitting; she has made me some wonderful jumpers. 
12    My dad thinks that the most dangerous time to drive is at twilight 
C bloomed, provided, crackled 
13    The old radio crackled in the background while John tried to do the crossword. 
14    Most of the plants in our garden bloomed in early May. 
15    Sarah provided the sandwiches for last week's party.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 comical (комично)
2 thoughtful (заботливо)
3 fierce (свирепый)
4 plain (простой)
5 faded (поблеклый)
6 vain (тщеславный)
7 sharp (острый)
8 slender (стройный)
9 bundled (связывая, собирая)
10 tranquillity (спокойствие)
11 knitting (вязание)
12 twilight (сумерки)
13 crackled (затрещало)
14 bloomed (расцвел)
15 provided (снабдить)

1 Шейла мой лучший друг, но то, как она танцует, когда мы идем клубы комично.
2 Когда я был в больнице некоторые друзья принесли мне цветы. Это было очень заботливо с их стороны.
3 Мы не могли покататься на лошадях из-за свирепого шторма.
4 Это платье очень простое. Оно нуждается в некоторых ярких аксессуарах.
5 Я думаю, что вы должны купить новую пару джинсов, так как те поблекли.
6 Прекратите смотреть в зеркало; вы очень тщеславный.
7 Осторожно! Я чуть не порезался этим острым предметом.
8 Марта очень красивая; она высокая и стройная.
9 Моя бабушка всегда носит волосы, собирая в пучок.

- В вязание, сумерки, спокойствие
10 Швейцария была фантастической! Спокойствие в горах было незабываемо.
11 Моя бабушка очень любит вязание; она связала мне парочку замечательных джемперов.
12 Мой папа считает, что самым опасным временем для вождения являются сумерки.

- С расцвел, снабдить, затрещать
13 Старое радио затрещало в фоновом режиме во время того, когда Джон пытался решить кроссворд.
14 Большинство растений в нашем саду расцвели в начале мая.
15 Сара снабдила бутербродами вечеринку на прошлой неделе.
Вопрос: Complete the sentences using a compound adjective. 
1    She's got dark hair. 
She's a > dark haired girl. 
2    That woman has a real sharp tongue. She's a sharp- tongued woman. 
3    The rugby player has got broad shoulders. He's a broad- shouldered rugby player. 
4    The insect with the green eyes is amazing. It's an amazing green- eyed insect. 
5    My grandmother has such a warm heart. My grandmother is such a warm- hearted woman. 
6    That boy has a real baby face. He's a real baby- faced boy. 
7    Your baby has beautiful wide eyes. It's a beautiful wide- eyed baby. 
8    That spider has got very long legs. It's a very long- legged spider. 
9    Ivan the Terrible was a ruler with a cold heart. Ivan the Terrible was a cold- hearted ruler.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 sharp-tongued (злоязычный, языкастый)
3 broad-shouldered (широкоплечий)
4 green-eyed (зеленоглазый)
5 warm-hearted (добросердечный)
6 baby-faced (с детским лицом)
7 wide-eyed (широкоглазый)
8 long-legged (длинноногий)
9 cold-hearted (хладнокровный)
Вопрос: Read the rubric and underline the key words, then answer the questions. 
You recently came back from a holiday, which you enjoyed a lot. Write a letter to your English pen-friend telling him/her what you did on your holiday, who you met and what they were like. 
1    Who is going to read your letter? 
2    Where is this person now? 
3    Where are you now? 
4    Why are you writing the letter? 
5    What topics should your letter include? 
6    How will you begin and end the letter?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Key words: came back from a holiday, enjoyed a lot, letter, English pen-friend, what you did, who you met, what they were like
1 my pen-friend (моему другу по переписке)
2 in England (в Англии)
3 at home (дома)
4 to tell my friend all about my holiday (рассказать другу про мой отпуск)
5 what I did; who I met; what they were like (что я делал, кого встретил, какими они были)
6 Dear...; Love, (Дорогой, с любовью)
Вопрос: Match the opening remarks (1—7) to the types of letter (A-G). 
1 Sorry to hear about the quarrel with your friend. I think you should try to talk to her again. 
2 How are you? I've a small problem and I'd like to ask your opinion. 
3 Thanks for inviting me to your party. I'd love to come! 
4 I'm writing to say how grateful I am for the gift you sent last week. 
5 Hope you're well. Listen, I'm very sorry about last week. 
6 Sorry to hear you're in hospital and hope you'll get better soon. 
7 Hi. I've been meaning to write this letter for a week, as I've got something really big to tell you. 
A a get-well letter 
В a letter asking for suggestions/advice 
С a letter giving your news 
D a letter of apology 
E a reply to a party invitation 
F a letter giving advice 
G a thank-you letter 
b Match the opening remarks (1-7) from Ex. 2a to the closing remarks (i-vii). 
1 Wishing you all the best and a speedy recovery. 
2 Really looking forward to it and see you next week. 
3 OK, that's my news. Write to me and tell me yours. 
4 Again, sorry for everything that happened and I hope you forgive me. 
5 Again, many thanks. I really appreciate it. 
6 Write back and let me know how things worked out. 
7 I'm very interested in what you think. Thanks in advance.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I 6
II 3
III 7
IV 5
V 4
VI 1
VII 2
Вопрос: Match the topic sentences (1-3) to the supporting sentences (A-C). 
1 York is a really exciting city with lots of things to do. 
2 Ann is quite good-looking. 
3 My big news is that I've passed my exams. 
A She's tall and slim with a pale complexion and curly dark hair. She has a great sense of style and always wears casual clothes. 
B It was a difficult year at school. I'm glad it's over and I'm very happy with my results. 
C There are lots of museums to visit and tea shops to enjoy an afternoon tea. Alternatively, you can go for walks along the river or around the old castle.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-C
2-A
3-B

1-Йорк является действительно захватывающим городом, в котором есть много чем заняться.
2 Энн вполне симпатична.
3 Моя большая новость заключается в том, что я сдал экзамены.
А Она высокая и стройная, с бледным цветом лица и вьющимися темными волосами. У нее хорошее чувство стиля, и она всегда носит повседневную одежду.
B Это был трудный год в школе. Я рад, что все кончено, и я очень доволен своими результатами.
C Есть много музеев для посещения и магазинов чая, чтобы насладиться послеобеденным чаем. Кроме того, вы можете пойти на прогулку вдоль реки или вокруг старого замка.
Вопрос: The paragraphs in the letter below are jumbled. Put them into the correct order. 
Dear Laura, 
A I'd really love It If you could come with me. We'll have a great time! We can go any time In June. 
Let me know your plans as soon as possible. 
B How are you? Thanks for your letter and your fantastic news. I'm so happy for you! 
C Well, I've some really great news for you. Last week I entered a photo competition n organised by a local travel agency. I dldnf^^ think I'd win, but! gave It a go. Yesterday, to my surprise, I got a phone call from tfe# lecai newspaper saying that Id won. Youll guess what the prize Isl A week's 
Lots of love, Diane
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-B
2-C
3-A

Уважаемая Лора,
В) Как дела? Спасибо за ваше письмо и Вашу фантастическая новость. Я так рада за вас!

С) Ну, у меня некоторые действительно хорошие новости для вас. На прошлой неделе я принимал участие в фото конкурсе, организованном местным туристическим агентством. Я не думал, что я выиграю, но я решил принять участие. Вчера, к моему удивлению, мне поступил телефонный звонок из местной газеты и там сказали, что я выиграл. Вы никогда не догадаетесь, что за приз! Недельный круиз по Средиземному морю на двоих! С любовью, Диана

А) Я бы очень хотела, чтобы вы поехали со мной. Мы прекрасно проведем время! Мы можем поехать в любое время в июне.
Дайте мне знать о ваших планах как можно скорее.
Вопрос: Умлаут охватил все гласные заднего образования одновременно с редукцией неударного 
(*ответ*) i > - e 
 a > - e 
 > - e 
 u > - e 
Умлаут связан с 
(*ответ*) палатализацией гласного 
 твердым приступом начального гласного 
 чередованием гласных 
 лабиализацией гласного 
Умлаут широкое распространение получил в системе гласных 
(*ответ*) средневерхненемецкого 
 ранненововерхненемецкого 
 индоевропейского 
 древневерхненемецкого 
Фонетической редукции в предложении может подвергнуться 
(*ответ*) артикль 
 причастие 
 полнозначный глагол 
 существительное 
Фонология - раздел лингвистики, исследующий 
(*ответ*) звуки 
 знаки препинания 
 слова 
 предложения 
Центральнонемецкое ослабление согласных - это 
(*ответ*) смешение звонких и глухих смычных 
 смешение звонких смычных со звонкими щелевыми 
 переход глухих смычных в глухие щелевые 
 переход глухих смычных в аффрикаты 
Число окончаний имени существительного в средневерхненемецком 
(*ответ*) 9 
 11 
 20 
 40 
Число основных форм глаголов в средневерхненемецкий период 
(*ответ*) 4 
 2 
 5 
 3 
Явление умлаута впервые было изучено 
(*ответ*) Я. Гриммом 
 Г. Мёллером 
 Т. Фрингсом 
 Ф. Энгельсом
Cиноним контрактуры Mini- - это 
(*ответ*) Klein 
 Breit 
 Lang 
 Gro? 
Cинонимом англоамериканизма das Hearing является слово 
(*ответ*) die Anh?rung 
 das Aufh?ren 
 die H?rfolge 
 der H?rer 
Cинонимом слова bald в XVI в. было слово 
(*ответ*) ristig 
 krieg 
 hab 
 gut 
Cлово Ritter восходит к riddere "всадник" в 
(*ответ*) нидерландском 
 итальянском 
 французском 
 латинском 
Cловосочетание m?der spr?ke было зарегистрировано первоначально в 
(*ответ*) XV в. 
 XVII в. 
 XIV в. 
 XVI в. 
Cложное слово, в котором второй элемент является отглагольным существительным 
(*ответ*) w?rsago 
 himilr?chi 
 jungfrouwe 
 w?hrouh 
Cложное слово, определительный компонент которого - основа прилагательного 
(*ответ*) die Hochsee 
 das Zweirad 
 das Herbstwetter 
 der Sommertag 
Cложное слово, основы которого соединяются с помощью соединительного элемента, - это 
(*ответ*) das Tagebuch 
 das Nebenzimmer 
 der Messebesucher 
 das Zweirad 
Izt на jetzt заменил в немецком языке 
(*ответ*) И.В. Гете 
 Ф. Шиллер 
 Я. Гримм 
 И.Г. Кампе 
Аббревиатура - это 
(*ответ*) сложносокращенное слово 
 неполное предложение 
 словосочетание 
 сложное слово 
Аббревиатура Kaleu употребляется в 
(*ответ*) военном деле 
 шоу-бизнесе 
 науке 
 медицине 
Аббревиатура Leuko употребляется в 
(*ответ*) медицинской практике 
 рекламе 
 экологии 
 школьном обучении 
Аббревиатура, представляющая собой сокращенное наименование из общественно-политической сферы, - это 
(*ответ*) KSZE 
 MTA 
 PLZ 
 KI
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Fill in: tease, manufacture, conserve, tend, take in the correct form. 
1    The government yesterday issued a report highlighting the need to conserve electricity. 
2    With her comical appearance, it's very hard to take her seriously. 
3    Many expensive designer clothes are now manufactured cheaply in Asia. 
4    Robert is a pain in the neck. He’s always teasing other children at school. 
5    I tend to take my time when walking in the countryside.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 conserve (сохранение)
2 take (принять)
3 manufactured (производятся)
4 teasing (дразнит)
5 tend (как правило, иметь склонность)

1 Правительство вчера опубликовала отчет, освещающий необходимость сохранения электроэнергии.
2 С ее смешной внешностью очень трудно принять ее всерьез.
3 Многие дорогие одежды дизайнера в настоящее время производятся дешево в Азии.
4 Роберт создает много проблем. Он всегда дразнит других детей в школе.
5 Я, как правило, пользуюсь случаем погулять в сельской местности.
Вопрос: Match the words. Then, use the phrases to complete the sentences. 
1 counselling 
2 street 
3 brand 
4 baggy 
5 top 
6 guest 
a designers 
b service 
c speaker 
d markets 
e names 
f jeans 
1    Those baggy jeans don't really suit you at all. 
2    Russia's most famous pop singer was the guest speaker at my school graduation party. 
3    He's not really interested in brand names and fashion and wears what he wants. 
4    My mother believes that the best bargains can be found at the street markets in our town. 
5    After the fashion show, the top designers mixed and spoke with the guests. 
6    A counseling service was set up for survivors of the disaster.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 b (counsellin service - консультационная служба)
2 d (street markets - уличные рынки)
3 e (brand names - именитые бренды)
4 f (baggy jeans - мешковатые джинсы)
5 a (top designers - топ дизайнеры)
6 c (guest speaker - приглашенный на речь)

Пропуски в предложениях:
1 baggy jeans (мешковатые джинсы)
2 guest speaker (приглашенный на речь)
3 brand names (именитые бренды)
4 street markets (уличные рынки)
5 top designers (топ дизайнеры)
6 counselling service (консультационная служба)
Вопрос: Fill in: about, out, up, for, of. 
1    Her classmates made fun of her because she was unable to answer the question. 
2    My sister applied for a job she wasn't really qualified for but managed to get it in the end. 
3    I'm not bothered about where we go. I just want a holiday. 
4    Jane is a quiet, shy girl and doesn't stand out in a crowd. 
5    My mum's gone off to pick up some bargains in a shop that is closing down. 
6    Jack is so much better than me at computer games. I find it hard to keep up with him.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 of
2 for
3 about
4 out
5 up
6 up

1 Ее одноклассники смеялись над ней, потому что она не могла ответить на вопрос.
2 Моя сестра подала заявление на работу, на которую она не была действительно квалифицированная, и ей удалось получить ее, в конце концов.
3 Я не волнуюсь о том, куда мы идем. Я просто хочу выходной.
4 Джейн тихая, застенчивая девушка и не выделяется в толпе.
5 Моя мама ушла, чтобы забрать купить кое-что повыгоднее в магазине, который прекращает работу.
6 Джек намного лучше меня разбирается в компьютерных играх. Мне трудно идти в ногу с ним.
Вопрос: Complete the sentences with the correct word derived from the words in bold. 
1    School uniforms don't help young people develop a sense of individuality 
2    I really love this shop as the prices are quite affordable 
3    Valentin Yudashkin is probably Russia's most famous fashion designer 
4    My best friend Carmel is the most helpful person I know. She's an inspiration to me. 
5    Owning up to breaking the window was the eliminate thing to do.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 individuality (индивидуальность)
2 affordable (доступный)
3 designer (модельер)
4 inspiration (источник вдохновения)
5 honest (благородное)
Вопрос: Choose the best word (A—D) for each gap (1-8). 
Taking up the entire east side of Red Square, and looking more 1)like) a palace than a shopping centre the State Universal Store (GUM) is one of Russia's 2)largest) and best-known department stores. 
Built at the 3) enormous of the 19th century, it has an elegantly decorated interior, which includes an impressive fountain and a magnificent glass ceiling. It once had over 1,200 separate shops and stalls, making it one of Moscow's liveliest markets. 
A whole day can easily be 4) spent window shopping around the building's 200 shops. It's amazing how many well-known brand names and designer labels there are. The store is very 5} popular with tourists, many of whom look forward 6) to spending a few-hours here. If you're enthusiastic 7)about) fashion and enjoy shopping, it is 8)well worth the effort.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 A (like)
2 B (largest)
3 C (turn)
4 A (spent)
5 C (popular)
6 C (to)
7 D (about)
8 C (well)
Вопрос: Match the texts (1-6) to a description (A-G). There is one description that you do not need to use. 
a sports article 
b school report 
c film review 
d holiday brochure ad 
e novel 
f athank-you letter 
g beauty tips 
1 Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank and of having nothing to do. Once or twice she had peeped into the book her si ster was readi ng, but it had no pictures or conversations in it, "and what is the use of a book," thought Alice, "without pictures or conversation?". 
2 Lizzy is a hard-working, dedicated student, who is always happy to participate in class activities. She has improved considerably this year. She is respected by all her classmates. She is a caring, well-meaning person, and helped a new student who was being teased by some other pupils. 
3 Are you the active type who loves extreme sports? Well, Exodus Holidays has a range of adventure and active holidays on offer, from places as diverse as Kilimanjaro and Antarctica. Activities include walking and trekking, cycling and mountain biking, rafting and cross-country skiing. Call us now! 
4 A lion, Samson, is the star of New York Zoo. His son Ryan feds that he will never be as popular as his lather and after an argument he hides in a box which gets sent to an island. Realising the danger Ryan is in, Samson and his friends set out to rescue him from the island and the wild animals who live there, 
5 I really like it of course and I've already started playing it. I'd actually never heard of it before because it's so new. I'll never forget who gave it to me. 
6 The winner was Des Griffin, who showed some remarkable determination on the day. His powerful creative moves make the best skateboarding fanatics jealous.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A 6
B 2
C 4
D 3
E 1
F 5
Вопрос: Match the words. Then, use the phrases to complete the sentences. 
1 household 
2 bus 
3 student 
4 pocket 
5 shopping 
a    spree 
b    money 
с    bills 
d    fares 
e    loan 
1    My brother took out a student loan to go to university. 
2    Bus fares seem to be going up all the time. I think I'll cycle to work in the future. 
3    Many consumers go on a shopping spree at Christmastime. 
4 I'm always broke after paying the household bills at the end of the month. 
5 If I don't help around the house, I don't get any pocket money
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 c (household bills - квартплата)
2 d (bus fares - автобусные тарифы)
3 e (student loan - студенческий кредит)
4 b (pocket money - деньги на карманные расходы)
5 a (shopping spree - по магазинам)

Пропущенные слова в предложениях:
1 student loan (студенческий кредит)
2 Bus fares (Автобусные тарифы)
3 shopping spree (по магазинам)
4 household bills (квартплата)
5 pocket money (деньги на карманные расходы)
Вопрос: Fill in: resist, catch, afford, survive, waste, hand, save in the correct form. 
1    We should find a cheaper flat. I'm not sure we can afford this one anymore. 
2    Oh, I can't resist those chocolates. Let's buy some. 
3    Jane is finding it difficult to survive on such a fowl salary, 
4    Will you slow down a bit? Wait for me to catch up with you. 
5    The two men were handing out advertising leaflets outside the supermarket yesterday afternoon. 
6    We really need a new TV; we’d better start saving up for one. 
7    My sister wastes so much money on fashion magazines and clothes. It's terrible!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 afford (позволить себе)
2 resist (устоять)
3 survive (выжить)
4 catch (catch up – нагнать)
5 handing (раздавать)
6 saving (экономить)
7 wastes (тратит)
Вопрос: Underline the correct word. 
1    A: Can I borrow a few pounds, Ken? 
B: Sure! How much do you need? 
2    A: You waste so much money on unnecessary phone calls. 
B: Oh, come off it! I like calling my friends, 
3    A: How much does your dad earn from his job? 
B: About ?500 a week. 
4    A: I'm fed up. I'm broke again. 
В: I can lend you some money if you like. 
5    A: How much did you pay for your new shoes? 
B: Oh, they didn’t cost much.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 borrow (занять)
2 waste (тратите)
3 earn (зарабатывает)
4 lend (одолжить)
5 pay; cost (платить; стоить)
Вопрос: Аббревиатурой является существительное 
(*ответ*) der Nazi 
 der Nutz 
 die Notiz 
 das Netz 
Абстрактное понятие передается при помощи субстантивации существительного в слове 
(*ответ*) bedenken 
 barschaft 
 spielerey 
 mitteilung 
Авторы рыцарских романов в своих произведениях 
(*ответ*) избегали архаичных слов 
 стремились придать современное звучание архаичным словам 
 часто употребляли архаичные слова 
 употребляли большое количество архаичных слов 
Акронимами называются 
(*ответ*) буквенные аббревиатуры 
 усечение центральной части сложного слова и стяжение оставшихся частей 
 полное усечение первой составляющей сложного слова 
 усечение обеих составляющих сложного слова до начального слога 
Акронимом является аббревиатура 
(*ответ*) PC 
 D-Zug 
 U-Bahn 
 Alu 
Английским заимствованием из области общественно-политической жизни является слово 
(*ответ*) die Bill 
 der Klub 
 der Komfort 
 die Obligation 
Английским заимствованием из области экономики является слово 
(*ответ*) der Frust 
 der Ballast 
 der Snob 
 die Kabine 
Английским заимствованием является слово 
(*ответ*) das Parlament 
 die Aristokratie 
 der Kapitalismus 
 der Kommunismus 
Английское заимствование das Meeting относится к области 
(*ответ*) общественно-политической жизни 
 светской жизни 
 спорта 
 экономики 
Английское заимствование der Chip стало термином в 
(*ответ*) электротехнике 
 игорном деле 
 бизнесе 
 торговле 
Англоамериканизм das Skriptgirl является словом из профессионального лексикона 
(*ответ*) кинематографии 
 рекламы 
 торговли 
 шоу-бизнеса 
Англоамериканизм der Soul относится к лексике музыки 
(*ответ*) джазовой 
 балетной 
 оперной 
 классической 
Англоамериканизмы в немецкий язык постоянно вводит 
(*ответ*) пресса, реклама 
 общеобразовательная литература 
 научная литература 
 художественная литература 
Англоязычное заимствование der Freak заменило в молодежном жаргоне 
(*ответ*) der Typ 
 der Mann 
 der Junge 
 der Fremde 
Англоязычное заимствование die Headline относится к сфере 
(*ответ*) журналистики 
 экономики 
 науки 
 политики 
Благодаря усилиям пуристов слово "телефон" получило название 
(*ответ*) der Fernsprecher 
 der Fernspruch 
 der Anruf 
 das Telephon 
Большинство славянских заимствований в немецком языке относится к области 
(*ответ*) сельского хозяйства 
 литературы 
 искусства 
 государственного управления 
Большое количество крылатых выражений создано в немецком языке 
(*ответ*) Ф. Шиллером 
 Я. Гриммом 
 Ф.Г. Клопштоком 
 Г.Э. Лессингом 
Большую роль в выравнивании областных вариантов немецкого литературного языка сыграла деятельность 
(*ответ*) М. Лютера 
 И.Х. Аделунга 
 Ф. Шиллера 
 И.В. Гете 
Буквенная аббревиатура, заимствованная из английского языка, - это 
(*ответ*) VIP 
 RZ 
 T? 
 FHZ 
В древневерхненемецком имена существительные, обозначавшие свойства, образуются от прилагательных с помощью суффикса 
(*ответ*) -?n 
 -an- 
 -er 
 -el
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Complete the dialogue with: 
•    dig deep in my pockets • make ends meet 
•    can't afford-to • splash-out 
A: I don't know what I'm going to do. 
B: What's wrong this time? 
A: I just can't seem to 1) make ends meet, 
В: I know what you mean. Everything is so expensive these days. I feel like I have to 2) dig deep in my pockets more and more. 
A: Me too. You know I used to be able to 3)    splash-out on clothes and CDs once or twice a month but no^ ... , 
В: ... now you 4) can't afford-to buy anything, right? A: You said it!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 make ends meet (свести концы с концами)
2 dig deep in my pockets (копаться глубоко в карманах)
3 splash out (сорить деньгами)
4 can't afford to (не можете позволить себе)
Вопрос: Label the pictures. Then complete the sentences about yourself. 
1    I prefer snowboarding to martial arts 
2    I'm riot too keen on aerobics 
3    I don't like doing martial arts 
4    I really love archery, but I hate white- water rafting 
5 I'd rather go skydiving than snowboarding
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 skydiving (прыжки с парашютом)
2 snowboarding (сноубординг, катание на сноуборде)
3 martial arts (боевые искусства)
4 archery (стрельба из лука)
5 white-water rafting (рафтинг, сплав по реке)
6 aerobics (аэробика, гимнастика)

Возможный ответ к предложениям:
1 snowboarding, martial arts
2 aerobics
3 martial arts
4 archery, white-water rafting
5 skydiving, snowboarding
Вопрос: Complete the descriptions: 
•    adventurous • ambitious • cautious 
•    daring • imaginative • outgoing 
•    reserved • sensitive 
1    When you are ambitious you really want to succeed. 
2    sensitive people are easily hurt or offended. 
3    imaginative children usually create games to play. 
4    When someone is outgoing they like to meet other people. 
5    adventurous people often love the outdoors and exploring places. 
6    When someone is reserved they are not eager to talk to others. 
7    daring people tend to enjoy extreme sports a lot. 
8    cautious people are very careful about what they do. 
b What are you like?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I’m ambitious, imaginative, outgoing and daring person, but also I’m very cautious.
(Я амбициозный, творческий, общительный и смелый человек, но также очень осторожный)
Вопрос: Fill in: cool, joke or straight. 1 I don't trust Tony. 
1    I don't think he plays it straight 
2    Come on! My bag was here a minute ago. Are you playing a joke on me or what? 
3    I know you're nervous but just play it cool and everything will be OK.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 straight (play it straight – быть честным)
2 joke (play a joke – подшучивать)
3 cool (play it cool – сохранять хладнокровие, сдерживать эмоции)
Вопрос: Circle the correct response. 
1    A: Would you rather go fishing or white-water rafting? 
B: Well actually, I'm not too keen on either. 
a That would be great! 
b Well actually, I'm not too keen on either. 
2    A: Fancy coming to the swimming pool with me? 
B: Thanks, but I'm really tired. 
a I'm sorry. I don't like it. 
b Thanks, but I'm really tired. 
3    A: Do you like aerobics more than martial arts? 
B: Yes, I prefer aerobics. 
a Yes, I prefer aerobics. 
b I'm not keen on it. 
4 A: How about going fishing this weekend? 
B: That would be really great. 
a Well, I think you're right. 
b That would be really great. 
5 A: Would you like to go to the football match tomorrow? 
B: I'd love to. 
a I'd love to. 
b I think you're right.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 b
2 b
3 a
4 b
5 a

1 А: Что бы вы предпочли порыбачить или рафтинг?
B:
а Это было бы здорово!
b Ну на самом деле, я не в восторге от обоих.
2 А: Не хочешь пойти в бассейн со мной?
B:
а Мне очень жаль. Я не люблю его.
b Спасибо, но я очень устал.
3 А: Любишь аэробику больше, чем боевые искусств?
B:
а Да, я предпочитаю аэробику.
b я не увлекался этим.
4 А: Как насчет выбраться на рыбалку в эти выходные?
B:
а Ну, я думаю, что вы правы.
b Это было бы действительно здорово.
5 А: Хотели бы Вы пойти на футбольный матч завтра?
B:
а Я бы с удовольствием.
b Я думаю, что вы правы.
Вопрос: Put the verbs in brackets into the correct form. 
1    A: Would you like to go bowling tonight? 
B: No, thanks. I hate bowling. 
2    A: I can't wait to get home. 
B: Neither can I. I'm really looking forward to opening our presents. 
3 A: Remind me to walk the dog before I leave in the morning, will you? 
B: Sure, but you know I wouldn't mind doing it for you. 
4    A: I'm not very keen on    playing board games.    
B: Me neither. I can't stand waiting for someone to make their move. 
5    A: I can't help laughing when I see him. 
B: Yeah, and I love teasing him.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 to go, bowling (1-инфинитив, т.к. после would like всегда идет инфинитив; 2-герундий, т.к. после глагола hate в значении «ненавидеть» всегда идет герундий)
2 to get, opening (1-инфинитив, т.к. после глагола wait всегда идет инфинитив; 2-герундий, т.к. после look forward to всегда идёт герундий)
3 to walk, doing (1-инфинитив, т.к. после глагола remind в значении «напомнить» всегда идет инфинитив; 2-герундий, т.к. после wouldn’t mind всегда идет герундий)
4 playing, waiting (1-герундий, т.к. после to be keen on всегда употребляется герундий; 2-герундий, т.к. после can’t stand всегда идет герундий)
5 laughing, teasing (1-герундий, т.к. после can't help всегда идет герундий; 2-герундий, т.к. после love в общем значении «любить» всегда идет герундий)
Вопрос: Choose the correct sentence. 
1    a He was mean and made the child to cry. 
b He was mean and made the child cry. 
2    a Let me to have your dictionary for a while, 
b Let me have your dictionary for a while. 
3    a I would love to watch a good comedy now. 
b I would love watching a good comedy now. 
4    a Jake really enjoys going to the gym. 
b Jake really enjoys to go to the gym. 
5    a Could you remind me posting the letter? 
b Could you remind me to post the letter? 
6    a I honestly don't mind doing the shopping for you. 
b I honestly don't mind to do the shopping for you. 
7    a They must to work long hours if they want to make money, 
b They must work long hours if they want to make money. 
8    a Can you imagine to be as famous as her? 
b Can you imagine being as famous as her? 
9    a I look forward to seeing you at the party, 
b I look forward to see you at the party. 
10 a Would you mind to help me with the dishes? 
b Would you mind helping me with the dishes?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 b (после глаголов "to make, to let, to see, to hear, to feel" - инфинитив без "to")
2 b (после глаголов "to make, to let, to see, to hear, to feel" - инфинитив без "to")
3 a (после глагола "to love" инфинитив с "to")
4 a (глагол "enjoy" требует после себя герундия)
5 b (после глагола "to remind" инфинитив с "to")
6 a (глагол "mind" требует после себя герундия)
7 b (после модальных глаголов "may, can, should, must" - инфинитив без "to")
8 b (глагол "imagine" требует после себя герундия)
9 a (после "look forward to" всегда идёт герундий, ing-овая форма глагола)
10 b (глагол "mind" требует после себя герундия)
Вопрос: Put the verbs in brackets in the infinitive or -ing form. 
1    A: Will you let me borrow your black jacket tonight? 
B: No way! I want to wear it myself. 
2    A: I can't wait to get to know everyone. 
B: Really? I can't stand meeting new people. 
3    A: Do you enjoy going to the gym? 
B: Yeah, but t hate doing aerobics. 
4    A: Sorry, but you can't sit there. 
B: That's OK! I don't mind standing. 
5    A: Do you fancy going to the tennis match on Sunday? 
B: Come on. You know I can't stand watching tennis.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 borrow, to wear (1-инфинитив, т.к. после глагола let идет инфинитив без to; 2-инфинитив, т.к. после want в значении «хотеть» всегда инфинитив)
2 to get, meeting (1-инфинитив, т.к. после wait всегда инфинитив; 2-герундий, т.к. после can’t stand всегда идет герундий)
3 going, doing (1-герундий, т.к. после enjoy всегда герундий; 2-герундий, т.к. после hate в общем значении «ненавидеть» всегда идет герундий)
4 sit, standing (1-инфинитив, т.к. после модального глагола can всегда инфинитив; 2-герундий, т.к. после don’t mind всегда герундий)
5 going, watching (1-герундий, т.к. после fancy всегда герундий; 2-герундий, т.к. после can’t stand всегда идет герундий)
Вопрос: Complete the sentences about you. Use (to) infinitive or the -ing form. 
1    I hate swimming 
2    I'd love to go 
3    I can't stand reading 
4    I don't mind waiting 
5    I want to watch TV 
6    I decided not to go out 
7    I look forward to travelling 
8    I will stop talking 
9    I'm keen on snowboarding 
10    I can't come to the cinema
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 swimming.
2 to go with my friends!
3 reading.
4 waiting.
5 to watch TV.
6 not to go out.
7 travelling.
8 stop talking.
9 snowboarding.
10 come to the cinema.
Вопрос: Fill in the correct form of the infinitive or the -ing form, 
1    I didn't mine being alone when I was a child. 
2    Did Jack remind you to feed the cat? 
3    Mum made us tidy our rooms. 
4    I'm not too keen on going to shopping centers. I prefer small shops. 
5    The film was so sad it made us all cry. 
6    Harry forgot to do his homework again last night. 
7    Sandy can't help blushing when she sees Jude. 
8    My sister must study hard because she wants to be a doctor. 
9    My grandparents used to tell me stories when I was very young. 
10 Did you let Pat use your laptop?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 being (глагол "don’t mind" требует после себя герундия)
2 to feed (после глагола "remind" инфинитив с "to")
3 tidy (после глаголов "to make, to let, to see, to hear, to feel" - инфинитив без "to")
4 going (глагол "to be keen on" требует после себя герундия)
5 cry (после глаголов "to make, to let, to see, to hear, to feel" - инфинитив без "to")
6 to do (после глагола "forget" инфинитив с "to")
7 blushing (после модальных глаголов "may, can, should, must" - инфинитив без "to")
8 study (после модальных глаголов "may, can, should, must" - инфинитив без "to")
9 to tell (после глагола "use" инфинитив с "to")
10 use (после глаголов "to make, to let, to see, to hear, to feel" - инфинитив без "to")
Вопрос: В древневерхненемецком обозначало деятеля слово 
(*ответ*) biril 
 sleµgil 
 zugil 
 griffil 
В результате отвлечения от несущественных сторон рассматриваемого явления с целью выделения свойств, раскрывающих его сущность, возникает 
(*ответ*) абстракция 
 образность 
 выразительность 
 конкретизация 
В родовых названиях германских языков употреблялся суффикс 
(*ответ*) -ung 
 -erei 
 -schaft 
 -heit 
В ряду синонимов, обозначающих понятие "вражда", в руководствах по риторике XVI в. отсутствовало слово 
(*ответ*) zwayung 
 scheydung 
 reytzung 
 teylung 
В слове friuntscaft суффикс возник из самостоятельного слова, означающего 
(*ответ*) форму 
 вид 
 положение 
 лицо 
В средневерхненемецком обществе, организованном в соответствии с определенными правилами, - гильдия, корпорация 
(*ответ*) Zunft 
 Aigenunge 
 Vorderunge 
 Hantwerc 
В эпоху Просвещения было заимствовано из французского слово 
(*ответ*) die Konstitution 
 das Hotel 
 der Paletot 
 die Mode 
Важнейший стилевой признак, отличающий творчество миннезингеров от литературы шпильманов 
(*ответ*) точная рифма 
 особенности ритма 
 любовная тематика 
 языковая образность 
Введение фамилий происходит в связи с 
(*ответ*) концентрацией населения в городах 
 расширением сферы влияния письменного немецкого языка 
 развитием культуры 
 восточной колонизацией немцев 
Военные термины проникают в XV-XVI вв. в немецкий язык из 
(*ответ*) итальянского 
 латинского 
 английского 
 французского 
Выражение "золотая монета" в средневерхненемецком обозначалось словом 
(*ответ*) Gulden 
 Pfendunge 
 Kriuzer 
 Haller 
Выражение "моделирование с помощью ЭВМ" переводится словом 
(*ответ*) die Computersimulation 
 der Mikrorechner 
 die Computergeneration 
 die Computeranlage 
Выражение, связанное с незаконными действиями в области информационных систем, - это 
(*ответ*) ein Programm raubkopieren 
 Computerkabinette vorsehen 
 postgraduales Studium zum CAD/CAM-Einsatz 
 CAD/CAM-Technik 
Глагольный суффикс, заимствованный в средневерхненемецком из старофранцузского, который играет важную роль в словопроизводстве современного научного языка, - это 
(*ответ*) -ieren 
 -ei 
 -ley 
 -?e 
Гласный основы сохранился в древневерхненемецком сложном слове 
(*ответ*) tagalioht 
 himilr?chi 
 gasth?s 
 steinloh 
Дифференциация отраслей науки и техники требует точного выражения понятий и вызывает в языке 
(*ответ*) развитие абстракции 
 исчезновение абстракции 
 развитие конкретности 
 уменьшение абстракции 
Для обозначения имен существительных с собирательным значением в древневерхненемецком употреблялись 
(*ответ*) основы среднего рода с префиксом gi- 
 cуществительные мужского рода с суффиксом -il 
 cуществительные женского рода, образованные от имен мужского рода с суффиксом -in 
 основы мужского рода на -n- 
До XVIII в. стилистика считалась составной частью 
(*ответ*) риторики 
 поэтики 
 эстетики 
 философии 
Древневерхненемецкоe слово m?ra является латинским заимствованием в области 
(*ответ*) строительного дела 
 торговли 
 овощеводства 
 земледелия
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)