nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Контрольные полномочия Конституционного Суда РФ определены следующими нормативными актами: 1) Конституцией РФ; 2) Федеральным конституционным законом; 3) Указами Президента РФ - 
 (*ответ*) 1, 2 
 2, 3 
 2 
 1, 2, 3 
Контрольными полномочиями в системе исполнительной власти обладают: 1) Президент РФ;Правительство РФ; 3) федеральные министерства; 4) государственные комитеты, федеральные службы и иные ведомства - 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
Мониторинг окружающей среды - это 
 (*ответ*) наблюдение, оценка и прогноз состояния окружающей среды в связи с хозяйственной деятельностью 
 проверка соответствия хозяйственной и иной деятельности требованиям экологической безопасности 
 рациональное использование и правовая охрана природных ресурсов 
 восстановление природных ресурсов 
Наблюдение уполномоченными органами исполнительной власти и их должностными лицами за исполнением организационно неподчиненными юридическими и физическими лицами действующих в сфере государственного управления норм и правил - это 
 (*ответ*) административный надзор 
 президентский контроль 
 контроль в сфере исполнительной власти 
 прокурорский надзор 
Наказание лица, виновного в совершении правонарушения, уполномоченными на то должностными лицами государственных органов - это 
 (*ответ*) юридическая ответственность 
 государственная дисциплина 
 пресечение правонарушений 
 предупреждение правонарушений 
Независимость, коллегиальность, гласность, состязательность, равноправие сторон - это 
 (*ответ*) принципы деятельности Конституционного Суда РФ 
 формы контрольной деятельности Конституционного Суда РФ 
 полномочия Конституционного Суда РФ 
 принципы правового статуса судей Конституционного Суда РФ 
Объектами вневедомственного государственного контроля и надзора могут быть: 1) государственные организации; 2) негосударственные организации; 3) физические лица - 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1 
 2, 3 
 1, 2 
Объектами контроля являются: 1) законность; 2) целесообразность; 3) справедливость - 
 (*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 1 
 1, 2, 3 
Объектами надзора являются: 1) законность; 2) целесообразность; 3) справедливость - 
 (*ответ*) 1 
 1, 2, 3 
 1, 3 
 1, 2 
Объективные условия и субъективные факторы, а также специальные средства, обеспечивающие режим законности, - это 
 (*ответ*) гарантии законности 
 законы и подзаконные акты 
 основные свойства законности 
 принципы законности 
Одинаковое понимание и применение законов на всей территории страны - это 
 (*ответ*) единство законности 
 верховенство законов 
 всеобщность законности 
 целесообразность законности
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Почему условия жизни в сосновом лесу отличаются от условий жизни
в еловом лесу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разное строение деревьев, разные потребности для жизни. Сосны - светолюбивые растения, они тянутся к свету, поэтому ствол внизу гладкий. Сосновый лес - светлый лес Там много трав и кустарников. Ель -теневыносливое растение. У ели ветки внизу более раскидистые (занимают
больше места). Еловый лес темный. Мало какие растения могут приспособиться там жить.
Вопрос: Что помогает очитку переносить засуху?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они долгое время сохраняют внутри себя запас воды. Влагу очиток запасает вовремя дождя.
Вопрос: Сравни сосну, выросшую в лесу и сосну на опушке леса. Объясни
различия между ними.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сосна, выросшая на опушке леса, отличается широкой, развесистой кроной, начинающейся низко над землей, так как ей хватает света- У сосен, растущих по соседству, но в лесу, кроны сдвинуты вверх, узкие, нередко неравномерно, асимметрично развитые. Ствол внизу голый. Они тянутся к свету, которого в лесу не хватает.
Вопрос: Почему лес нужно беречь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лес благотворно влияет на здоровье людей. Леса оздоравливают землю, они поглощают из воздуха пыль и ядовитые газы. Лес даёт грибы, ягоды, лекарственные растения
Вопрос: Представь, что ты нашёл птенца, выпавшего из гнезда Как ты поступишь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заверните птенца в полотенце и отнесите к дереву поблизости. Так вы
поможете птице найти своего детеныша.
Вопрос: Какие условия необходимы для жизни растений и животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растениям - вода, воздух, свет, тепло. Животным - вода, воздух, свет, тепло, пища
Вопрос: Какие изменения в неживой природе происходят с наступлением весны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самый заметный признак прихода весны — появление первых проталин. Солнце поднимается на небосклоне выше, и светит ослепительно ярко.
Воздух ранней весной — прозрачный, чистый, чуть морозный. Небо в солнечные дни ярко-голубого, почти синего цвета. Оттаивает и отогревается почва.
Вопрос: Как изменяется жизнь деревьев и кустарников весной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Весеннее пробуждение деревьев и кустарников начинается с движения сока в их стволах. Почки набухают и раскрываются.
Вопрос: Почему у большинства животных детёныши появляются весной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С приходом весны становится всё больше корма не только для птиц, но и для зверей. Поэтому именно весной у большинства зверей появляются детёныши.
Ведь, чем больше корма, тем легче животным прокормить своих детёнышей.
Вопрос: Органами, осуществляющими административный надзор, являются, в частности: 1) Федеральный горный и промышленный надзор; 2) Министерство энергетики РФ; 3) Министерство здравоохранения РФ - 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 2 
Органы, осуществляющие административный надзор, могут использовать в своей деятельности:административно-предупредительные меры; 2) меры административного пресечения; 3) меры административной ответственности 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 2, 3 
 1, 3 
 1, 2 
Органы, осуществляющие государственный контроль в финансово-экономической сфере:Министерство финансов РФ; 2) Министерство экономического развития и торговли РФ; Министерство имущественных отношений РФ; 4) Центральный Банк РФ; 5) Федеральный горный и промышленный надзор - 
 (*ответ*) 1-4 
 1-2 
 1-3 
 1-5 
Основные задачи полномочного представителя Президента РФ в федеральном округе: 1) организация работы в округе по направлениям внутренней и внешней политики; 2) организация контроля за исполнением решений федеральных органов исполнительной власти; 3) организация контроля за исполнением решений органов исполнительной власти субъектов Федерации; 4) представление Президенту РФ докладов об обеспечении национальной безопасности в округе - 
 (*ответ*) 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4 
Основными видами надзора являются 
 (*ответ*) прокурорский и административный 
 судебный и внесудебный 
 обязательный и факультативный 
 президентский и парламентский 
Основными нормативными правовыми актами, издаваемыми Правительством РФ, являются 
 (*ответ*) постановления 
 законы 
 указы 
 распоряжения 
Основными правовыми актами прокурорского надзора являются: 1) протест; 2) жалоба;представление; 4) постановление; 5) распоряжение - 
 (*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 4, 5 
 1-4 
 1-5 
Основными свойствами (чертами) законности являются: 1) единство законности; 2) всеобщность законности; 3) целесообразность законности; 4) прокурорский надзор за законностью - 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 4 
 1, 2, 3, 4 
 2, 3 
Основными целями контроля являются: 1) соблюдение законодательства; 2) целесообразность расходования средств; 3) поддержание стабильности государственного порядка; 4) проведение ведомственных проверок - 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3 
 1, 2, 3 
Осуществляют контроль за целевым использованием бюджетных средств и готовят доклад Правительству РФ: 1) Министерство финансов РФ; 2) Министерство экономического развития и торговли РФ; 3) Центральный Банк России - 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1 
 1, 3 
 1, 2
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Разгледзьце рэпрадукцыю карціны Уладзiмiра Масленікава «Воблачны дзень».  Якім бачыць летні дзень мастак? Звярніце ўвагу на колеры і іх спалучэнні пры стварэнні вобразаў мастацкага палатна. Як інакш, можна было б назваць карціну?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Подумай, какое значение для раннецветущих травянистых растений имеют их подземные утолщённые части.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Там запасаются питательные вещества.
Вопрос: Как весенние изменения в жизни растений и животных связаны с изменениями в неживой природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнце выше, чем зимой. Дни стали длиннее. На улице потеплело. Небо весной голубое, высокое. Облака белые, легкие. Снег и лёд тает. На реках ледоход, половодье. Весной в разные месяцы идет то снег, то дождь. Почва оттаивает, на деревьях появляются почки, а затем клейкие листочки,
Зацветают первоцветы. Появляются насекомые. Возвращаются перелётные птицы. Лесные звери выводят потомство.
Вопрос: Узнай, почему березовый сок имеет сладковатый вкус
Категория: школьный раздел
Ответы:
Березовый сок содержит сахар и другие углеводы, потому он имеет сладкий вкус.
Вопрос: Какие источники энергии ты знаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнце, фонарик, свеча, луна, керосиновая лампа, уличный фонарь
Вопрос: Какие виды отопления ты знаешь Чем отапливается дом, в котором ты живёшь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Давным-давно, человека обогревал костёр. Затем человек стал использовать - каменный очаг После человек изобрел и стал использовать - печь, а
сейчас для обогрева используют - батареи.
Вопрос: Что нужно сделать для того, чтобы тень от мяча стала больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно приблизить мяч к источнику света.
Вопрос: Сколько цветов в радуге? Каких цветов в этой радуге не хватает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В радуге 7 цветов. Синий и фиолетовый.

ответ - 7 цветов
Вопрос: Что является источником звука у гитары?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Источников звука у гитары являются - колебания натянутых струн.
Вопрос: Какие правила нужно выполнять, что бы избежать вредного влияния
шума?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы избежать шума, соблюдай следующие правила: громко не разговаривай, не кричи; не хлопай дверями не включай громко радио, телевизор, магнитофон; не шуми, когда кто-нибудь спит.
Вопрос: Как человек использует камни Приведи примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каменный уголь - хорошо горит, выделяя много тепла, Поэтому его используют как топливо. Гранит - очень прочный, поэтому его используют в строительстве
Вопрос: Отраслевой контроль федеральных министерств и иных федеральных органов исполнительной власти - это контроль 
 (*ответ*) внутриведомственный 
 надведомственный 
 межотраслевой 
 межведомственный 
Перечень федеральных округов включает в себя: 1) Центральный; 2) Северо-Западный; 3) Северо-Кавказский; 4) Приволжский; 5) Уральский; 6) Сибирский; 7) Дальневосточный - 
 (*ответ*) 1-7 
 1-4 
 1-5 
 1-6 
По времени (стадиям) проведения контроль делится на 
 (*ответ*) предварительный, текущий и последующий 
 внутренний и внешний 
 контроль органов законодательной, исполнительной и судебной власти 
 общий и специальный 
Полномочия Правительства РФ закреплены: 1) Конституцией РФ; 2) Федеральным конституционным законом "О Правительстве РФ"; 3) федеральными законами; 4) Указами Президента РФ; 5) постановлениями Конституционного Суда РФ - 
 (*ответ*) 1-4 
 1-3 
 1-2 
 1-5 
Полномочный представитель Президента РФ обеспечивает контроль за реализацией конституционных полномочий 
 (*ответ*) главы государства 
 Органов исполнительной власти 
 Членов Федерального Собрания 
 Председателя Правительства РФ 
Полномочный представитель Президента РФ при организации проверок исполнения федеральных законов, указов и распоряжений Президента РФ, постановлений и распоряжений Правительства РФ взаимодействует с 
 (*ответ*) Главным контрольным управлением Президента РФ 
 Правительством РФ 
 Конституционным Судом РФ 
 Главным государственно-правовым управлением Президента РФ 
Полномочный представитель Президента РФ содействует исполнению и контролирует исполнение актов: 
 (*ответ*) Президента РФ 
 Федеральных органов исполнительной власти 
 Органов исполнительной власти субъектов РФ 
 Правительства РФ 
Постоянное, систематическое наблюдение специальных государственных органов за деятельностью неподчиненных им органов или лиц с целью выявления нарушений законности - это 
 (*ответ*) надзор 
 мониторинг 
 государственная дисциплина 
 контроль 
Правительство Российской Федерации состоит из: 1) Президента РФ; 2) Председателя Правительства; 3) заместителей Председателя Правительства; 4) федеральных министров; 5) руководителей государственных комитетов - 
 (*ответ*) 2-4 
 1-5 
 2-5 
 1-4 
Правительство РФ возглавляет 
 (*ответ*) Председатель Правительства РФ 
 Начальник Правительства РФ 
 Премьер-министр 
 Руководитель Правительства РФ 
Правовой акт прокурорского надзора о возбуждении уголовного дела или дела об административном правонарушении, издаваемый при обнаружении нарушения закона, называется 
 (*ответ*) постановлением 
 частным определением 
 протестом 
 представлением
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: 9. Философ, считающийся основоположником российского экзистенциализма в западной философии
Соловьев
Бердяев (*ответ к тесту*) 
Франк
Булгаков
10. Философское направление, проявлявшее наибольший интерес к сфере бессознательного в поведении человека
феноменология
антропологизм
фрейдизм (*ответ к тесту*) 
сенсуализм
агностицизм
11. Философ – основоположник позитивизма
Конт О. (*ответ к тесту*) 
Ницше Ф.
Мах Э.
12. Направления, выделяемые в экзистенциализме
религиозное (*ответ к тесту*) 
материалистическое
схоластическое
атеистическое (*ответ к тесту*) 
диалектико-материалистическое
1. Человек, который, по словам Пушкина, был «величайшим умом новейших времен, произведшим в науках сильнейший переворот и давшим им то направление, по которым текут они сейчас»
Кант
Эйлер
Петр I
Ломоносов (*ответ к тесту*) 
Ньютон
Лейбниц
2. Представители славянофильства XIX века
Чаадаев
Герцен
Хомяков (*ответ к тесту*) 
Киреевский (*ответ к тесту*) 
Братья Аксаковы (*ответ к тесту*) 
Данилевский (*ответ к тесту*) 
Белинский
3. Первый крупный русский профессиональный философ и революционер — …
Татищев
Радищев (*ответ к тесту*) 
Фонвизин
Рылеев
4. Характерные черты русской философии
панлогизм
подверженность религиозному влиянию, особенно православному (*ответ к тесту*) 
наукоцентризм
европоцентризм
антибуржуазная направленность (*ответ к тесту*) 
ярко выраженный интерес к морально-этическим проблемам (*ответ к тесту*) 
рационализм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Какие два значения слова «среда» ты знаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Среда - день недели между вторником и четвергом. Среда - место, где обитает животное.
Вопрос: Сравни жука и бабочку. К какой группе животных они относятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они имеют сходное строение: две пары крыльев, 1 пару усиков, 3 пары ходильных ног. Отличаются окрасом и способом питания. Их относят к насекомым
Вопрос: Какие растения предпочитают расти на свету: ель, берёза, кислица, очиток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Берёза, очиток.
Вопрос: Докажи, что человек — часть общества. Докажи, что человек — часть
природы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У людей, которые живут в одном городе, в одной стране много общего: обычаи, законы, правила поведения. Все вместе люди составляют общество. Каждый человек — часть общества В то же время он часть природы. Как и всем живым существам, ему необходимы воздух, вода, пища, тепло, дом.
Вопрос: Почему дети, которые воспитывались животными, не развивались
как люди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первые годы жизни человека - это период формирования привычек, характера, способностей, развития речи. Ребёнок учится всему, что видит и слышит вокруг себя. И если этот период упустить или провести его вдали от человеческого общества, то возможность и потребность быть похожим на людей у ребёнка теряется.

ребёнок развивается как человек, если живёт в обществе людей.  Необходимые условия развития ребёнка это общение,разнообразная деятельность со взрослыми и сверстниками  как игра,труд,познание,учение
Вопрос: Сравни поведение маленького ребенка и детёныша какого-нибудь
животного. Чем они похожи и чем различаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если сравнить ребенка человека и детеныша обезьяны, то можно увидеть, что на ранних этапах развития их поведений очень похоже. Они питаются молоком матери, много спят, берут в руки яркие игрушки, самостоятельно садятся, тянутся за новыми предметами. Но чем старше они становятся, тем отличий больше. Ребенок человека издает членораздельные звуки, пытается ходить на двух ногах, он более сообразительный, понимает речь.
Вопрос: Читал ли ты книгу Р. Киплинга «Маугли»? Маугли — мальчик, который воспитывался в семье волков. Он быстро научился говорить, когда попал к людям. Могла ли эта история быть на самом деле? Докажи своё мнение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такие истории известны ученым биологам и действительно были в реальной жизни. Но говорить эти дети научиться не смогли, только отдельным словам. Речь можно развить только в обществе с младенчества- У таких детей оставались волчьи повадки.
Вопрос: Как ты думаешь, почему у первобытных людей было так много оружия в пещере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жизнь человека в первобытную эпоху была весьма сложной и непредсказуемой. Поскольку человек не имел ни устрашающих клыков, ни острых когтей, да и двигался он гораздо медленнее, чем большинство других животных, поэтому ему нужно было, как - то защитить себя и уметь
добывать себе пищу.
Вопрос: Чем ножи и топоры древних людей отличались от современных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современные ножи и топоры изготовлены из металла. У древних людей металла не было. Их орудия были каменые или костяные из рогов животных
Вопрос: Древние люди не умели добывать огонь, но в пещере горел костёр. Подумай, откуда огонь мог попасть в пещеру.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорее всего, наши далекие предки встретились с огнем во время пожаров,
от ударов молний или потоков лавы из вулканов.
Вопрос: Правовой акт прокурорского надзора об устранении нарушений закона, причин этих нарушений и способствовавших им условий, который готовится на основе прокурорских проверок и преследует цель устранения этих нарушений, их причин и условий, называется 
 (*ответ*) представлением 
 протестом 
 распоряжением 
 постановлением 
Предупреждение совершения возможных нарушений в сфере исполнительной власти - это цель контроля 
 (*ответ*) предварительного 
 внутреннего 
 последующего 
 текущего 
Президентский контроль осуществляется при: 1) формировании Правительства РФ;2) формировании Совета Безопасности РФ; 3) формировании Администрации Президента РФ;4) назначении высшего командования Вооруженных Сил РФ; 5) назначении Председателя Центрального банка России - 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 4, 5 
 1, 2, 3, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
Президентский контроль осуществляется через Администрацию Президента РФ, а именно через 
 (*ответ*) Главное контрольное управление 
 Главное территориальное управление 
 Экспертное управление 
 Главное государственно-правовое управление 
Проверка исполнения ранее принятых решений, предписаний контролирующих органов - это цель контроля 
 (*ответ*) последующего 
 специального 
 текущего 
 предварительного 
Протест приносится прокурором либо его заместителем 
 (*ответ*) в орган или должностному лицу, издавшему незаконный акт 
 в вышестоящую прокуратуру 
 в суд 
 в орган, издавшему незаконный акт 
Режим законности в отдельных регионах России 
 (*ответ*) должен быть единообразным 
 зависит от усмотрения в том необходимости местных властей 
 зависит от исторических, культурных и иных традиций региона 
 имеет свою специфику 
Режим строгого и неуклонного соблюдения Конституции РФ, законов и основанных на них нормативных правовых актов - это 
 (*ответ*) законность 
 контроль 
 целесообразность 
 дисциплина 
Российское государство по форме государственно-территориального устройства является 
 (*ответ*) федерацией 
 конфедерацией 
 унитарным государством 
 республикой 
Санитарно-эпидемиологический надзор, пожарный надзор являются разновидностью 
 (*ответ*) административного надзора 
 судебного контроля 
 прокурорского надзора 
 президентского контроля 
Согласно Указу Президента РФ от 13 мая 2000 года “О полномочном представителе Президента РФ в федеральном округе”, количественный состав полномочных представителей - _ человек 
 (*ответ*) 7 
 89 
 5 
 10
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Привели примеры, как люди совместным трудом создают вещи, необходимые для жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Писатель написал рассказ, художник нарисовал к нему рисунки. Бумагу для
книг изготовили из древесины на бумажном комоинате, В типографии напечатали книги.
Вопрос: Как ты понимаешь поговорки Землю красит солнце, а человека —
труд. Каков мастер, такова и работа. Труд кормит, а лень портит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Труд облагораживает человека. Чем больше человек трудится, тем лучшим профессионалом он становится. Только благодаря труду человек может заработать себе на жизнь,
Вопрос: Посмотри в справочнике, что означает слово «типография».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Типография - предприятие, на котором печатают книги, газеты, журналы.
Вопрос: Прочитай стихотворение. Почему обиделся Прогульщик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он обиделся на то, что люди, которые должны выполнять свои обязанности на работе, прогуляли её.
Вопрос: Как мама и Петя помогали друг другу вовремя болезни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Петя читает маме разные книги, отвлекая её от болезни- Мама в свою очередь следит за тем, чтобы Петя выпил вовремя нужное лекарство и вкусно поел.
Вопрос: Расскажи, как отдыхает семья Пети.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семья Пети отдыхает по-разному. Они могут посетить театр, либо отправиться на дачу.
Вопрос: Рассмотри рисунки и расскажи, что может случиться с Петей и Машей, Что им нужно сделать, что бы этого не случилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Петя может скатиться в воду на велосипедика Маша попасть под машину. Пете нужно слезть с велосипеда, и катить его рядом с собой. Маше нельзя играть с мячом вблизи дорог
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения. Почему автор назвал стихотворение «Бабушкины руки»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что «Бабушкины руки» могут сделать много чудесного. Что-то приготовить, связать, и даже приласкать,
Вопрос: У Пети две бабушки, а у Коли — четыре. Может ли такое быть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Может, если это двоюродные бабушки.

Конечно! 2 бабушки и 2 прабабушки, 4 прабабушки. 1 бабушка и 3 прабабушки и наоборот.
Вопрос: Почему отец сказал сыновьям, что никто не сумеет их одолеть, если они будут жить в согласии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если жить в братской любви да согласуй, то никакому врагу их не одолеть.
Вдвоем они будут сильнее, мудрец и смогут помочь друг другу.
Вопрос: Сознательное повиновение всех граждан правилам, установленным государством, строгое соблюдение правовых норм, выполнение государственными служащими своих должностных обязанностей и распоряжений руководства - это 
 (*ответ*) государственная дисциплина 
 гарантии законности 
 государственное принуждение 
 целесообразность 
Средства обнаружения правонарушений, средства предупреждения правонарушений, средства пресечения правонарушений - это _ гарантии соблюдения законности 
 (*ответ*) юридические 
 экономические 
 социальные 
 политические 
Судебная власть осуществляется посредством судопроизводства: 1) конституционного;гражданского; 3) уголовного; 4) административного; 5) налогового - 
 (*ответ*) 1-4 
 2-4 
 1-3 
 1-5 
Судебный контроль в сфере государственного управления осуществляют: 1) Конституционный Суд РФ и конституционные (уставные) суды субъектов РФ; 2) суды общей юрисдикции; 3) арбитражные суды - 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1 
 1, 3 
 1, 2 
Судебный контроль за законностью в государственном управлении осуществляют: 
 (*ответ*) Конституционный Суд РФ, суды общей юрисдикции, арбитражные суды 
 Федеральное Собрание РФ, Счетная палата 
 Органы прокуратуры 
 Министерство юстиции РФ и Министерство внутренних дел РФ 
Суды, осуществляющие правосудие путем разрешения экономических споров, - это суды 
 (*ответ*) арбитражные 
 административные 
 общей юрисдикции 
 конституционные 
Толкование Конституции, как форма конституционного контроля, осуществляется Конституционным Судом РФ 
 (*ответ*) по запросу государственных органов и должностных лиц 
 по запросу Президента РФ 
 по запросу любого юридического или физического лица 
 по собственной инициативе 
Управленческое решение в виде правового акта должно отвечать таким требованиям, как законность; 2) целесообразность; 3) правовая культура - 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1 
 1, 3 
 1, 2 
Федеральные министерства и другие органы исполнительной власти могут осуществлять контроль 
 (*ответ*) надведомственный и внутриведомственный 
 межотраслевой 
 ведомственный 
 министерский 
Формой обращения в Конституционный Суд о проверке конституционности правовых актов является 
 (*ответ*) запрос 
 распоряжение 
 директива 
 заявление 
Формой реагирования суда на выявленные недостатки в работе органа исполнительной власти, которые способствовали тем или иным правонарушениям, является 
 (*ответ*) частное определение 
 постановление 
 решение 
 приговор по делу
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Объясни пословицы.
Одна пчела не много мёду натаскает.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одна пчела не много мёду натаскает.
Когда человек один, то от него пользы немного, нужно, чтобы было иного
людей и тогда можно «горы свернуть».
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Когда все члены семьи вместе, тогда всем радостнее и спокойнее.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Лучший советчик и друг для любого человека - родная мама. Она никогда не посоветует тебе плохого, всегда поддержит и поможет.
Вопрос: Найди на рисунке самую большую и самую маленькую монету. Какие ещё бывают монеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самая большая монета - 2 рубля, маленькая - 1 копейка. Монеты бывают:
1 рубль, 50 копеек, 5 копеек, 10  копеек 5 рублей.
Вопрос: Назови самую маленькую и самую большую банкноту. Какие ещё бывают банкноты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке самая большая банкнота- 100 рублей, маленькая - 10 рублей.
Бывают банкноты;  1000 рублей, 5000 рублей,
Вопрос: Расскажи, что изображено на банкнотах, а что — на монетах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На банкнотах изображают достопримечательности разных городов, а на монетах- Георгия Победоносца и двуглавого орла.
Вопрос: Почему так говорят: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так говорят, потому что друзья могут выручить там, где деньги не помогут
Вопрос: Посмотри в справочнике значение слов «доходы», «расходы», «стипендия».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Доходы — это деньги, которые семья получает. Расходы — это деньги, которые семья тратит
Стипендия — денежное пособие учащимся колледжей, институтов, университетов.
Вопрос: Из чего могут складываться доходы семьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это может быть заработная плата твоих родителей, пенсии бабушки и дедушки, стипендия старшего брата или сестры, если они учатся в колледже или институте.
Вопрос: На что обычно тратят в семье деньги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На продукты питания, на оплату квартиры электричества, телефона. Ещё на оплату проезда на транспорте, на покупку одежды и обуви, лекарств и многое другое.
Вопрос: Сколько монет дал Карабас Барабас Буратино для папы Карло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карабас Барабас дал Буратино 5 монет.
Вопрос: Расскажи, как распорядился деньгами Буратино
Категория: школьный раздел
Ответы:
Буратино закопал монеты и ждал, что из каждой вырастет небольшое деревце, на нём вместо листьев будут висеть золотые монеты.
Как бы ты поступил на его месте? Я бы отдал монеты папе Карло.
Вопрос: Центральные органы федеральной исполнительной власти осуществляют следующие функции:исполнительные; 2) контрольные; 3) надзорные - 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1 
 2, 3 
 1, 3 
Члены Совета Федерации и депутаты Государственной Думы имеют право обращения в Конституционный Суд РФ по вопросу соответствия правовых актов Конституции РФ 
 (*ответ*) численностью не менее одной пятой состава 
 большинством голосов 
 численностью не менее одной второй состава 
 численностью не менее одной третьей состава
Закрепленные в праве средства, позволяющие предотвратить возможные правонарушения,
- это средства
 (*ответ*) предупреждения правонарушений
 выявления правонарушений
 пресечения правонарушений
 защиты и восстановления нарушенных прав, устранения последствий правонарушений
Непосредственное обеспечение деятельности полномочного представителя
Президента РФ в федеральном округе осуществляет
 (*ответ*) аппарат полномочного представителя
 Президент РФ
 Администрация Президента РФ
 Руководитель Администрации Президента РФ
Администрация Президента РФ была сформирована согласно Указу Президента РФ «Об утверждении Положения об Администрации Президента Российской Федерации» от
 (*ответ*) 6 апреля 2004 года
 1 апреля 2003 года
 3 июня 2003 года
 12 мая 2004 года
Администрация Президента РФ состоит из
 (*ответ*) Руководителя Администрации Президента РФ
 (*ответ*) заместителей Руководителя Администрации Президента РФ
 управления Президента РФ
 Президента РФ
Акт высшей юридической силы, прямого действия и применения на всей территории России - это
 (*ответ*) Конституция РФ
 Постановление прокурора
 Указ Президента РФ
 Представление прокурора
Акт прокурора, направленный соответствующим должностным лицам в целях предупреждения готовящегося правонарушения или преступления, - это
 (*ответ*) предостережение прокурора о недопустимости нарушения закона
 Представление прокурора
 протест прокурора
 Постановление прокурора
Акты прокурорского реагирования - это
 (*ответ*) предостережение
 (*ответ*) представление
 (*ответ*) постановление
 решение
Аппарат Правительства формируется и осуществляет свою деятельность в соответствии с
 (*ответ*) законодательством РФ о федеральной государственной службе
 Указом Президента РФ «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти»
 Указом Президента РФ «О полномочном представителе Президента РФ в федеральном округе»
 Указом Президента РФ «Об утверждении положения об Администрации Президента РФ»
Арбитражно-процессуальный кодекс Российской Федерации принят
 (*ответ*) 5 мая 1995 года
 23 февраля 1996 года
 26 апреля 1995 года
 3 июня 1998 года
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Можно ли назвать людей на рисунках вежливыми? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На первом и четвертом рисунке - да. Так как люди ведут себя согласно правилам культурного поведения принятыми в обществе. На втором и третьем рисунке - нет Так как не принято есть сладости в театре, и занимать больше одного места в общественном транспорте.
Вопрос: Вспомни и расскажи о правилах поведения на улице, в транспорте, в
школе и дома.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вежливость, доброжелательность, дружелюбие в отношениях - это взаимно.
Вырабатывайте в себе такие качества.
Не допускай ссор, драк, брани, крика, угроз. Это унижает человека. Дорожи своей честью, честью семьи, школы, удерживай своих товарищей от плохих поступков,
Помогай младшим, незащищенным будь справедливым.
Поступай по отношению к другим так бы ты хотел, чтобы поступили по отношению к тебе
Вопрос: Вежливый ли человек водитель этой машины? Объясни свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как он обрызгал пешеходов грязной водой из лужи.
Вопрос: Как ты считаешь, чистота и аккуратность — твое личное дело? Или
это касается окружающих? Обсуди этот вопрос с товарищем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культурный человек не будет мусорить, разбрасывать свои вещи, ходить
грязным, не мыть руки и причинять неудобства другим людям.
Вопрос: Можно ли этих товарищей назвать настоящими друзьями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как первый мальчик бросил своего товарища в беде. Нужно было вместе придумать, как спасаться от медведя
Вопрос: Расскажи, каким ты хотел бы видеть своего друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Настоящий друг должен быть верным. Если в сложный для тебя момент все
отвернутся и не поймут тебя, то друг придет к тебе на помощь. Он никогда не
оскорбит тебя и не бросит в трудную минуту. Вот каким должен быть друг.
Вопрос: Объясни, как ты понимаешь пословицы:
Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.
Конь познается при горе, а друг — при горе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет друга, так ищи, а нашёл — береги.
Очень трудно найти друга, который подошел бы тебе по характеру, по интересам. Но если такой друг у тебя есть нужно помогать друг другу, где-то уступать и не ссориться по мелочам.
Конь познается при горе, а друг — при горе.
Если это настоящий друг, то он не бросит тебя в беде и обязательно поможет.
Вопрос: У человека ген гемофилии рецессивен и находится в Х хромосоме, а альбинизм обусловлен аутосомным рецессивным геном. У родителей, нормальных по этим признакам, рождается сын альбинос и гемофилик.
Какова вероятность рождения 2 больного сына?
Какова вероятность рождения здоровых детей?
Какова вероятность рождения детей-носителей ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие явления характерны для неживой природы летом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля получает много света и тепла Стоит жаркая знойная пора. Дни стоят тёплые. Небо высокое чистое, воздух свежий.
Вопрос: В чем особенности жизни растений летом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лето — пора цветения и созревания плодов многих растений.
Вопрос: В зависимости от объема проверяемой деятельности различают контроль
 (*ответ*) общий
 (*ответ*) специальный
 предварительный
 последующий
В зависимости от субъектов, осуществляющих контроль, и характера их полномочий можно выделить контроль
 (*ответ*) Президента РФ
 (*ответ*) органов исполнительной власти
 (*ответ*) органов законодательной власти
 Прокуратуры РФ
В зависимости от того, на какой стадии деятельности подконтрольного объекта проводится проверка, различают контроль
 (*ответ*) предварительный
 (*ответ*) текущий
 (*ответ*) последующий
 специальный
В настоящее время в нормотворческом процессе преобладают такие подзаконные акты, как
 (*ответ*) указы Президента
 (*ответ*) постановления Правительства
 (*ответ*) ведомственные акты
 инструкции министров
В перечень федеральных округов входят
 (*ответ*) Центральный федеральный округ
 (*ответ*) Северо-Западный федеральный округ
 (*ответ*) Северо-Кавказский федеральный округ
 Волжский федеральный округ
В процессе своей деятельности полномочный представитель Президента РФ при организации проверок исполнения в федеральном округе законов, указов и распоряжений Президента РФ, постановлений и распоряжений Правительства РФ взаимодействует с
 (*ответ*) Контрольным управлением Президента РФ
 (*ответ*) органами прокуратуры РФ
 Правительством РФ
 Администрацией Президента РФ
В случае несоответствия постановлений Правительства РФ, Конституции РФ законам РФ Генеральный прокурор страны информирует об этом
 (*ответ*) Президента РФ
 Конституционный Суд РФ
 Администрацию Президента РФ
 Совет Федерации
В случае принесения протеста прокурора на решение представительного органа субъекта Федерации или органа местного самоуправления, протест подлежит обязательному рассмотрению
 (*ответ*) на ближайшем заседании
 в срок 10 дней
 в срок 3 дня
 в срок 5 дней
В современный период возможность гражданам беспрепятственно обращаться в суд за защитой своих прав предоставлена Законом РФ «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан», принятым
 (*ответ*) 27 апреля 1993 года
 23 февраля 1992 года
 3 июля 1991 года
 17 ноября 1991 года
В состав Правительства РФ входят
 (*ответ*) Председатель Правительства РФ
 (*ответ*) заместитель председателя Правительства РФ
 (*ответ*) федеральные министры
 руководители федеральных служб и федеральных агентств
В целях укрепления законности и дисциплины в деятельности органов исполнительной власти проводится следующая работа
 (*ответ*) совершенствование системы органов исполнительной власти и более четкое регламентирование их правового статуса
 (*ответ*) определение общих и должностных обязанностей и прав государственных служащих, пределов их личной ответственности
 (*ответ*) воспитание у граждан чувства уважения к закону, повышение их правовой культуры
 принятие правовых актов управления, предусматривающих возможность организации прав и свобод граждан
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: В чём особенности жизни животных летом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летом много корма для всех зверей. Они кормят детёнышей и приучают их добывать себе пищу.
Вопрос: Почему человек в отличие от животных смог создать науку и технику?
Категория: школьный раздел
Ответы:
у человека есть разум
Вопрос: Привели примеры, как люди в обществе зависят друг от друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы приготовить себе пищу, нужно сходить в магазин и купить продукты у продавца. А продавцу нужно договориться с водителем, чтобы он эти продукты привез в магазин. Водителю нужно договориться с производителем, который эти продукты изготавливает. А производителю нужно договориться с директором сельскохозяйственного производства, чтобы он дал сырье.
Вопрос: Можно ли израсходовать денег больше, чем есть в бюджете семьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как бюджет это количество доходов за какое-то время. Как можно потратить то, чего нет?
Вопрос: Приведи другие примеры вежливого поведения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Помочь донести сумки пожилому человеку, обращение к старшим на Вы, уступать пожилым людям и маленьким детям в транспорте места.
Вопрос: Какие правила поведения за столом ты обычно выполняешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед приемом пищи я осязательно вымою руки. Вилку держу в левой руке, а нож - в правой. Когда я ем, то глух и нем. Кушаю я всегда спокойно, никогда не разговариваю с набитым ртом. Не ставлю локти на стол.
Вопрос: Вспомни правила перехода через улицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переходи улицу по пешеходному переходу. Переходи улицу на зеленый сигнал светофора. На красный и желтый сигнал светофора нельзя переходить улицу. При переходе дороги посмотри, не ли опасности, нет ли рядом машин. Нельзя обходить стоящий автобус - это опасно. Подожди пока автобус отъедет от остановки. При переходе улицы посмотрите сначала налево,
дойди до середины, потом посмотри направо и продолжи путь.
Вопрос: Почему все народы России называют братскими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народы России называют братскими, поскольку их объединяет общая Родина, общий язык.

Все народы страны мы называем братскими, потому что люди разных национальностей относятся друг к другу, как братья, по-доброму, с уважением.
Вопрос: Чем отличаются друг от друга город и село?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Город и село – населенный пункты. Город – крупный населенный пункт, а село – небольшой. В городе много улиц, высокие дома, работают фабрики и заводы, театры, музеи. В некоторых городах есть метро. Для села характерны в основном одноэтажные дома. Большинство жители села заняты в сельском хозяйстве.

Город: многоэтажные дома из бетона и кирпича, в которых живёт большое количество людей; дороги покрыты асфальтом; люди работают на больших предприятиях; большое количество транспорта - троллейбусы, автобусы, трамваи, метро; мало зелени, загрязнённый воздух; много памятников, музеев, театров, кинотеатров.
Село: частные одноэтажные домики, в которых живёт одна семья; просёлочные дороги; люди занимаются разведением животных и выращиванием растений, рыболовным промыслом;основной вид общественного транспорта - автобус, люди могут ездить на лошадях; много зелени, лесов, воздух свежий
Вопрос: В чем сходство и различия городского и сельского домов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Городские дома, как правило, многоэтажные. В них проживает множество семей в отдельных квартирах. Городские дома снабжены центральным отоплением, есть водоснабжение, газоснабжение, канализация, мусоропровод, лифт. Сельские дома одноэтажные. В них проживает одна семья. Она же сама обслуживает свой дом. Для большинства сельских домов характерно печное отопление. Отсутствует водопровод и канализация. Часть сельских домов в наше время уже снабжены всеми коммуникациями.

Городской дом: есть центральное отопление, водопровод, на первых этажах могут быть магазины, аптеки, библиотеки. В квартирах есть балконы и несколько комнат - отдельно спальня, кухня, ванная. В доме живёт много семей.
Сельский дом: есть подвальное помещение, в котором хранится запас продуктов, и чердачное помещение, где можно сушить бельё и хранить вещи, которыми часто не пользуются. Балкона в таком доме нет, но зато есть двор, куда можно выйти подышать воздухом и что-то посадить. В доме живёт одна семья.
Вопрос: Высший коллегиальный исполнительный орган государственной власти РФ, осуществляющий исполнительную власть в стране и возглавляющий единую систему исполнительной власти в РФ, - это
 (*ответ*) Правительство РФ
 Прокуратура РФ
 административный суд
 арбитражный суд
Выяснение состояния законности и дисциплины, вынесение оценки правильности действий, совершаемых объектами контроля, - это цель _ контроля
 (*ответ*) текущего
 специального
 предварительного
 последующего
Генеральный прокурор Российской Федерации, его заместители и по их поручению другие прокуроры вправе присутствовать на заседаниях
 (*ответ*) палат Федерального Собрания РФ
 (*ответ*) органов местного самоуправления
 (*ответ*) Правительства РФ
 Администрации Президента РФ
Действие законности по кругу лиц характеризует принцип
 (*ответ*) общеобязательности законов
 правоприменительной деятельности
 единства законности
 правотворческой деятельности
Действия органов прокуратуры по выявлению, пресечению, устранению и предупреждению нарушений законов государственными органами, общественными объединениями и иными организациями - это
 (*ответ*) прокурорский надзор
 протест прокурора
 постановление прокурора
 представление прокурора
Деятельность органов исполнительной власти по реализации законов, установленных правил поведения и обязанностей перед обществом и государством, - это
 (*ответ*) исполнение закона
 законность
 гарантии законности
 способы обеспечения законности
Деятельность судов, осуществляемая путем рассмотрения и разрешения гражданских и уголовных дел в целях всемерного укрепления законности, - это
 (*ответ*) правосудие
 законность
 гарантии законности
 судебная власть
Для реализации своих задач и функций Контрольное управление Президента РФ вправе создавать комиссии, к работе которых могут привлекаться
 (*ответ*) представители правоохранительных органов
 (*ответ*) специалисты федеральных органов исполнительной власти
 (*ответ*) специалисты органов исполнительной власти субъектов РФ
 представители Прокуратуры РФ
Должностные лица федеральных министерств и ведомств, представительных и исполнительных органов субъектов РФ, органов местного самоуправления, органов контроля обязаны приступить к выполнению требований прокурора или его заместителя о проведении проверок и ревизий
 (*ответ*) незамедлительно
 не позднее 5 дней
 не позднее 10 дней
 не позднее 1 месяца
Единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени РФ надзор за исполнением действующих на ее территории законов, - это
 (*ответ*) Прокуратура РФ
 арбитражный суд
 судебная система
 Правительство РФ
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Как принято называть то, что создано людьми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
То, что создано людьми, принято называть «рукотворный мир».

То, что создано людьми, принято называть рукотворным миром. Разнообразные вещи, автомобили, дома - это объекты рукотворного мира.
Вопрос: Какое отношение к окружающему миру можно назвать хорошим, а какое – плохим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хорошим можно назвать бережное, аккуратное, заботливое, заинтересованное отношение к природе. Плохим – злое, жестокое, равнодушное.

Хорошее отношение: беречь планету, заботиться о животных, кормить и ухаживать за ними, поливать растения, делать кормушки для птиц, не оставлять после себя мусор, строить очистные сооружения
Вопрос: Ребята смотрели по телевизору торжественное открытие олимпиады в Сочи. Помогите им узнать нашу команду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наша команда на первой фотографии (красный кружочек).
Вопрос: Учительница попросила вспомнить первые строки гимна России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надя сказала: «Широка страна моя родная, много в ней лесов, полей и рек…»
Коля сказал: «Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна…»
Витя сказал: «С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре…».
Кто из ребят верно назвал строки гимна?
Верно назвал строки гимна Коля (синий кружочек).
Вопрос: Ребята получили задание: привести примеры народов России. Вот что они сказали.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сережа: «Русские, татары, чуваши, мордва, чукчи».
Даша: «Северяне, южане, москвичи, сибиряки, горцы».
Витя: «Итальянцы, французы, испанцы, венгры, греки». Кто ответил верно?
Верно ответил Сережа (красный кружочек).
Вопрос: Сережа и Даша сравнивали городской и сельский дома.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сережа сказал: «В городском и сельских домах есть освещение и отопление».
Даша сказала: «Городской дом – многоквартирный, а сельский рассчитан на одну семью».
Кто из ребят назвал черты сходства городского и сельского домов?
Черты сходства назвал Сережа (красный кружочек).
Вопрос: Ребята принесли фотографии для выставки «Природы дивная краса». Какая фотография НЕ подойдет для выставки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для выставки не подойдет последняя фотография (оранжевый кружочек).
Вопрос: Учительница попросила привести примеры объектов природы. Вот что сказали ребята.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сережа: «Птица, рыба, жук, камень, гриб».
Ира: «Солнце, Луна, облако, куст, цветочный горшок».
Коля: «Ворона, заяц, одуванчик, мухомор, медведь».
Кто из ребят допустил ошибку?
Ошибку допустила Ира (синий кружочек).
Вопрос: Даша, Витя и Олег получили задание: обвести на рисунке объекты природы зеленым карандашом, а предметы рукотворного мира – красным. Кто выполнил задание верно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно задание выполнил Олег (зеленый кружочек).
Вопрос: Вспомни, что относится к природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природа – это то, что нас окружает, но не создано человеком.

Природа - это то, что нас окружает, но не создано человеком. Солнце, воздух, вода, растения, животные - всё это объекты природы