Вопрос: Социальная значимость дополнительного спортивного образования в детско-юношеских спортивных школах обеспечивается следующим комплексом целей развития личности: 1) допрофессиональной ориентацией спортивной подготовки; 2) раскрытием творческого потенциала учащихся через различные по содержанию и уровню освоения программы по различным видам спорта; 3) развитием общей культуры, в том числе культуры досуговой деятельности, через разнообразные по познавательной проблематике программы, дающие выбор форм и средств организации свободного времени 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 только 2, 3 
 только 1, 2 
 только 1, 3 
Социальная значимость дополнительного спортивного образования в детско-юношеских спортивных школах обеспечивается следующим комплексом целей развития личности: 1) познавательным развитием, реализуемым через дополнительные программы; 2) социальной адаптацией, включающей опыт межличностного взаимодействия; 3) развитием социальных инициатив; 4) осознанным и успешным выбором спортивной деятельности через профильные программы 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 только 1, 3, 4 
 только 1, 2, 4 
 только 1, 3 
Специфическая профессиональная категория, означающая определенную степень овладения преподавателем педагогическим опытом совершенствования учебно-воспитательного процесса, - педагогическая(ий, ое) 
(*ответ*) культура 
 техника 
 мастерство преподавателя 
 такт 
Степень владения двигательным действием, которая характеризуется сознательным управлением движением, устойчивостью к действию сбивающих факторов, называется 
(*ответ*) двигательными умениями 
 движениями 
 двигательным процессом 
 двигательным навыком 
Стиль поведения и отношений с окружающими, соответствующий нормам и правилам, установленным существующими общественными отношениями, - 
(*ответ*) уровень воспитанности обучающихся 
 педагогическое общение 
 профессионализм обучения 
 основа командной работы 
Сущность метода _ состоит в том, что техника двигательного действия осваивается с самого начала в целостной структуре без расчленения на отдельные части 
(*ответ*) целостного разучивания упражнения 
 соревновательного 
 использования упражнений в игровой форме 
 строго регламентированного упражнения 
Сущность метода _ заключается в том, что каждое упражнение выполняется в строго заданной форме и с точно обусловленной нагрузкой 
(*ответ*) строго регламентированного упражнения 
 соревновательного 
 целостного разучивания упражнения 
 использования упражнений в игровой форме 
У команды должен существовать общий значимый мотив, превосходящий по своей силе личные интересы и цели, - это 
(*ответ*) мотивация 
 равенство 
 совместимость 
 однородность 
Умение преподавателя планировать и прогнозировать учебно-воспитательный процесс, направленный на физическое развитие обучающихся, формирование у них личностных качеств, способствующих их физическому совершенствованию, - это _ вид деятельности 
(*ответ*) конструктивный 
 гностический 
 организаторский 
 коммуникативный 
Умение преподавателя преподнести содержание учебного материала в соответствии с уровнем подготовленности обучающихся и их возможностями его усвоения на данном этапе учебно-воспитательного процесса - это _ вид деятельности 
(*ответ*) коммуникативный 
 конструктивный 
 гностический 
 организаторский
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)