nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Любая организация для подключения к Internet использует специальный компьютер, называемый
 (*ответ*) шлюзом
 хостом
 терминалом
 мостом
Любой компьютер, не являющийся постоянной частью Internet, но имеющий возможность присоединиться, называется
 (*ответ*) терминалом
 хостом
 маршрутизатором
 шлюзом
Любой компьютер, являющийся постоянной частью Internet, называется
 (*ответ*) хостом
 терминалом
 шлюзом
 маршрутизатором
Многоуровневая система имен, используемая в Internet, называется
 (*ответ*) доменной системой имен
 базовой системой имен
 символьными именами
 сетевой маской
Набор параметров среды Windows, загружаемый при входе пользователя в систему, называется_ пользователя
 (*ответ*) профилем
 учетной записью
 привилегией
 группой
Назначение брандмауэра – это
 (*ответ*) управление доступом к защищаемой сети
 распределение прав доступа
 физическая защита линий связи от прослушивания
 обеспечение взаимодействия с удаленным компьютером
Наибольшую скорость передачи данных по кабелю компьютерной сети обеспечивает
 (*ответ*) оптоволоконный кабель
 витая пара
 тонкий коаксиальный кабель
 толстый коаксиальный кабель
Не имеют центрального компьютера сети
 (*ответ*) одноранговые
 однородные
 иерархические
 гетерогенные
Недостатками одноранговой сети являются
 (*ответ*) трудности организации эффективного управления
 (*ответ*) ограничение на количество работающих станций
 высокая стоимость аппаратного обеспечения
 высокие эксплуатационные расходы
Недостатками шинной топологии являются
 (*ответ*) при обрыве кабеля выходит из строя весь участок сети от места разрыва
 (*ответ*) возможность несанкционированного подключения к сети
 большие затраты на кабели
 низкая скорость передачи данных
 рабочие станции не могут коммутироваться без помощи сервера
Недостатком оптоволоконного кабеля является
 (*ответ*) высокая стоимость
 низкая степень защиты передаваемой информации
 небольшая скорости передачи данных
 подверженность электромагнитным помехам
Обеспечивает взаимодействие с удаленным компьютером в режиме эмуляции терминала
 (*ответ*) Telnet
 Usenet
 FTP
 DNS
Обеспечивает возможность многопользовательского диалога в Internet посредством текстовых сообщений ("Болтовня по Internet")
 (*ответ*) IRC
 Usenet
 Telnet
 FTP
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Были ли в вашей жизни ситуации подобного рода? Расскажите о них по плану: кто предоставил вам средства
Категория: школьный раздел
Ответы:
кто предоставил вам средства
— бабушка
с какими целями или по каким причинам вам их предоставили
— подарок на день рождения
какова была сумма этих средств
— 5000 рублей
на что вы их потратили
— на покупку телефона;
какую роль сыграли взрослые в этом выборе
— мама помогла сделать выбор телефона и заплатить за него.
Какое право реализуют дети на этой фотографии?
Право на бесплатное образование.
Вопрос: Какими правами, предоставляемыми ребёнку с 10 лет, вы пользовались?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вступление в детскую организацию в школе, решение о переходе в другую школу.
Вопрос: Как обеспечить право ребёнка на имя, если его родители спорят и не могут договориться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ребенок имеет право на имя со своего рождения, но в 10 лет его имя без его согласия изменить не могут.
Вопрос: Как в нашей стране обеспечивается право ребёнка на гражданство, если его родители не известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По Федеральному закону «О гражданстве Российской Федерации» если ребенок родился на территории РФ, он приобретает гражданство РФ.
Вопрос: Почему дети нуждаются в особой защите их прав?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дети в силу возраста не являются зрелыми личностями и не могут сделать правильный выбор.
Вопрос: Для чего малолетним предоставляется право на совершение мелких сделок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для приобретения житейского опыта и удовлетворения обычных, каждодневных потребностей малолетнего ребенка и членов его семьи.
Вопрос: Верны ли следующие суждения?
• Российского подростка с точки зрения норм международного права называют ребёнком
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Российского подростка с точки зрения норм международного права называют ребёнком — да.
• До 14 лет дети не несут никакой ответственности за свои действия — да.
• Ребёнок может поменять своё имя с 10 лет — да.
• Если ребёнок до 14 лет совершит убийство, отбывать наказание за него будут родители — нет.
• Родители несут материальную ответственность по сделкам малолетних — да.
• Уголовная ответственность по некоторым вилам преступлений начинается с 10 лет — нет.
Вопрос: Какие права зафиксированы в Конвенции о правах ребёнка, но отсутствуют во Всеобщей декларации прав человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Конвенции введено понятие, кто является ребенком и конкретизированы права, касающиеся именно детей.
Вопрос: Из точки М выходят три луча МР MN и MK, причём, Луч MN лежит внутри угла PМК. Определите градусную меру УГЛА PMK, если угол KMN равен 40 градусов, угол PMN в три раза больше чем угол KMN
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол PMN = 120;  угол PMK=120+30=150  по аксиоме измерения углов.
Ответ 150.
Вопрос: Какие отрасли российского права вы знаете и какие отношения они регулируют? Что такое юридическая ответственность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
— Конституционное право — устройство государства и права человека
Трудовое право — отношения между работником и работодателем;
Семейное право — отношения между супругами, а также между родителями и детьми;
Гражданское право — личные имущественные и неимущественные отношения граждан;
Административное право — отношения органов исполнительной власти с гражданами.
Юридическая ответственность — это применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершение противоправного деяния.
Вопрос: Образовательные зоны Internet обозначаются
 (*ответ*) edu
 gov
 net
 org
Одновременная передача данных в обоих направлениях осуществляется в канале
 (*ответ*) дуплексном
 симплексном
 полудуплексном
 полусимплексном
Одноранговой сетью называется сеть, в которой
 (*ответ*) все компьютеры равноправны
 есть только один выделенный сервер
 не используется повторитель
 все компьютеры одного типа
Односторонняя передача данных осуществляется в канале
 (*ответ*) симплексном
 дуплексном
 полудуплексном
 полусимплексном
Определяет процедуры обмена данными между системами, которые "открыты" друг другу благодаря совместному использованию ими соответствующих стандартов, хотя сами системы могут быть созданы на различных технических платформах
 (*ответ*) эталонная модель взаимодействия открытых систем (OSI)
 модель системных объектов (SOM)
 сетевая модель данных
 информационная модель
Организация документов, при которой один документ может включать разнонаправленные ссылки или указатели на другие документы, называется
 (*ответ*) гипертекстом
 гипермедиа
 гиперссылкой
 гипердокументом
Отдельный уровень в многоуровневой системе имен в Internet, несущий определенную нагрузку, называется
 (*ответ*) доменом
 трафиком
 сайтом
 хостом
Первая Web-страница, на которую попадает посетитель Web–сайта, называется
 (*ответ*) домашней страницей
 Web-узлом
 Web-сервером
 главной страницей
Первая глобальная сеть (прообраз Internet)
 (*ответ*) ARPANET
 NSFNET
 INFONET
 EURONET
Персональный компьютер, работающий под управлением собственной дисковой операционной системы, – это
 (*ответ*) рабочая станция
 сетевой адаптер
 концентратор
 трансивер
Под Intrapet понимается _ сеть
 (*ответ*) корпоративная
 всемирная глобальная
 локальная
 региональная
Под ресурсами компьютера понимаются
 (*ответ*) логические диски
 (*ответ*) папки
 (*ответ*) файлы
 (*ответ*) принтеры
 клавиатура
 дисплей
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Вспомните, что такое полная дееспособность
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полная дееспособность — способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять любые допускаемые законом имущественные и личные неимущественные права, принимать на себя и исполнять любые обязанности, т.е. реализовать принадлежащую ему правоспособность в полном объеме.
Вопрос: Объясните, почему человеку необходимо знать свои права.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы ими пользоваться и достойно выполнять обязанности гражданина.
Любой человек, начиная с самых юных лет, сталкивается с ситуациями, когда необходимо знать свои права и обязанности. По мере взросления подростки не знают, как поступать в некоторых ситуациях. Опыт показывает, что для защиты своих законных интересов подростки редко обращаются к родителям, чаще всего пытаются решить проблему самостоятельно или при помощи друзей, иногда переоценивая свои возможности и переступая «линию дозволенного», что приводит к нарушению законности и нравственным переживаниям. Переживания могут повлечь за собой те или иные заболевания, подорвать физическое или психическое здоровье.
Именно поэтому каждый ребёнок, начиная с дошкольного возраста должен знать свои права. Это позволит ребёнку узнать своё место в обществе, свой социальный статус, понять, в чём происходит нарушение его прав и учиться отстаивать свои интересы.
Вопрос: Ежегодно Департамент молодёжной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и науки России и Федеральное агентство по образованию проводит Всероссийский конкурс лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века». Предположите, кто может принять в нём участие. Найдите информацию об этом конкурсе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всероссийский конкурс лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века» направлен на формирование и популяризацию позитивного образа молодого гражданина Российской Федерации, активно включенного в процесс модернизации страны, развитие институтов гражданского общества, межкультурный диалог.
Учредителями Конкурса являются Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации и Федеральное агентство по делам молодежи.
В Конкурсе могут принять участие лидеры и руководители международных, общероссийских, межрегиональных, региональных, местных детских и молодежных общественных объединений и некоммерческих организаций, чья деятельность не противоречит существующему в Российской Федерации законодательству. Лидеры и руководители общественных объединений не должны являться государственными служащими.
Вопрос: Возможна ли с точки зрения права в нашей стране такая ситуация? Если да, то при каких условиях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• 17—летний Иван участвовал в выборах Президента РФ — нет.
• 13—летняя Даша устроилась на работу — нет.
• 15—летний Коля устроился на работу без согласия родителей — да, с согласия профсоюзного органа предприятия, и он имеет право на сокращенную рабочую неделю — 24 часа.
• 16—летняя Катя вышла замуж — да, с разрешения местных органов власти при наличии уважительных причин.
Вопрос: Вспомните, что такое отрасль права.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрасль права — группа норм права, регулирующих близкие общественные отношения сходными методами.
Какие вы знаете отрасли права?
Отрасли права: конституционное право, административное право, семейное право, трудовое право, уголовное право, гражданское право.
Вопрос: Какие отношения регулирует гражданское право?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гражданское право регулирует личные имущественные и неимущественные отношения.
Вопрос: Перечислите основные гражданские права и свободы человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К числу гражданских прав и свобод относятся право на свободу и личную неприкосновенность, защиту своей чести и доброго имени, неприкосновенность жилища, тайна переписки, свобода совести, мысли и слова, избирательное право, право на труд, социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, право на судебную защиту и др.
Вопрос: Что такое правоспособность, дееспособность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правоспособность — это способность иметь гражданские права и нести обязанности.
Дееспособность — способность лица своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности. Согласно ст. 60 Конституции РФ в полном объеме дееспособность возникает у лица по достижении им совершеннолетия. Граждане с 14 до 18 лет являются частично дееспособными.
Вопрос: Перечислите, в чём состоит содержание гражданской правоспособности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ст. 18 Гражданского кодекса РФ: Граждане могут иметь имущество на праве собственности; наследовать и завещать имущество; заниматься предпринимательской и любой иной не запрещенной законом деятельностью; создавать юридические лица самостоятельно или совместно с другими гражданами и юридическим лицами; совершать любые не противоречащие закону сделки и участвовать в обязательствах; избирать место жительства; иметь права авторов произведений науки, литературы и искусства, изобретений и других охраняемых законом результатов интеллектуальной деятельности; иметь иные имущественные и личные права.
Вопрос: Может ли один гражданин РФ быть юридическим лицом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, не может
Вопрос: Позволяет пользователям, живущим в различных областях мира, участвовать в дискусиях по самой разнообразной тематике
 (*ответ*) USENET
 FTP
 TELNET
 HTML
Позволяет рабочей станции использовать сетевые диски и принтеры
 (*ответ*) сетевая операционная система
 интегрированный пакет прикладных программ
 автоматизированная система управления
 информационно-поисковая система
Позволяет связывать данные различных форматов: текст, рисунки, анимацию, звуки, видеоизображения
 (*ответ*) технология гипермедиа
 метод гиперссылок
 универсальные указатели ресурсов
 WWW
Позволяют авторизованным пользователям обходить управление доступом, чтобы выполнить какую-либо функцию, механизмы
 (*ответ*) привилегий
 авторизации
 аутентификации
 мандатной защиты
Поиск и просмотр документов в WWW осуществляется на основе использования
 (*ответ*) ссылок на связанные по смыслу документы
 системы раскрывающихся меню
 контекстного поиска
 поиска по образу
Посетители сайта сначала попадают на страницу
 (*ответ*) домашнюю
 главную
 информационную
 начальную
Правительственные зоны Internet обозначаются
 (*ответ*) gov
 org
 net
 com
Предоставление пользователю разрешения на доступ к ресурсу сети называется
 (*ответ*) авторизацией
 аутентификацией
 идентификацией
 привилегией
При отсутствии монопольного использования одной органицией канала передачи данных он называется
 (*ответ*) разделяемым
 корпоративным
 общим
 выделенным
При помещении указателя на гиперссылку он принимает форму
 (*ответ*) «указывающего перста»
 стрелки
 песочных часов
 латинской буквы I
Провайдером называется
 (*ответ*) организация со шлюзом в Internet, позволяющая пользователям подключаться к сети через этот шлюз
 компьютер, непосребственно подключенный к Internet
 программа для просмотра WEB-страниц
 программа для работы с электронной почтой
Программа Outlook Express позволяет
 (*ответ*) обмениваться сообщениями электронной почты
 (*ответ*) вести адресную книгу адресов электронной почты
 просматривать Web-сайты
 планировать мероприятия
Программа, позволяющая создавать Web-страницы и Web–сайты, называетя
 (*ответ*) FrontPage
 Outlook Express
 Internet Explore
 PowerPoint
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Перечислите признаки юридического лица. В какой форме осуществляется регистрация юридического лица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаки юридического лица:
— организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом,
— может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права,
— нести обязанности,
— быть истцом и ответчиком в суде.
Регистрация юридического лица осуществляется в форме записи в государственном реестре юридических лиц.
Вопрос: Является ли школа юридическим лицом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, школьник является.
Вопрос: Приведите примеры коммерческих и некоммерческих организаций. К какому виду организаций относится школа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В качестве примеров некоммерческих организаций можно назвать: потребительские кооперативы, общественные и религиозные организации, учреждения, ассоциации, союзы и др.
В качестве примеров коммерческих организаций можно привести множество акционерных обществ, как с государственным участием, так и без такового: ОАО «Газпром», ОАО «Альфа—Банк», ОАО «АвтоВАЗ» и многие другие. Можно сказать, что практически любую фирму и магазин смело надо причислять к коммерческим организациям. Это же относится и к различным коммунальным предприятиям, которые, например, занимаются поставкой воды населению, и имеют от этого вида деятельности прибыль, направляемую в соответствующий местный бюджет.
Школа — некоммерческая организация.
Вопрос: Определите, к какому виду относится данная организация. Свою точку зрения обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это некоммерческая организация, так как создана не для извлечения прибыли, а для улучшения жизни кошек и заботе об их владельцах.
Вопрос: Почему дом относится к недвижимому имуществу, если его можно разобрать и перестроить в другом месте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К недвижимым вещам относятся земельные участки, участки недр и все, что прочно связано с землей. То есть объекты, перемещение которых без несоразмерного ущерба их назначению невозможно, в том числе здания, сооружения, объекты незавершенного строительства (п. 1 ст. 130 ГК РФ).
Вопрос: Приведите примеры делимого имущества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Делимыми признаются вещи, которые не меняют в результате раздела своего первоначального хозяйственного или иного назначения. Так, например, без всякого ущерба можно разделить на части продукты питания, топливо, материалы и т. п., ибо каждая часть этих вещей может быть использована по прежнему назначению.
Вопрос: Как вы думаете, как может осуществляться возмещение физического и компенсация морального вреда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Путём переговоров между участниками правоотношений, путём обращения в суд.
Вопрос: На 14—летие дедушка подарил вам деньги на мопед. В магазине вам его продали, но родители оказались против. Может ли ваша сделка быть признана недействительной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, нужно согласие родителей.
Волю в такого рода сделках и иных действиях выражает сам несовершеннолетний. Согласие родителей, усыновителей или попечителя при этом должно быть выражено в письменной форме. Несоблюдение этого требования является основанием для признания сделки, совершенной несовершеннолетним, недействительной. Однако, допускается последующее письменное одобрение сделки указанными выше лицами (родителями, усыновителями, попечителем).
Вопрос: Какие виды гражданских сделок вы уже совершали? Какие из них были самыми крупными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покупка обуви, костюма.
Вопрос: Расспросите родителей, имели ли они дело с какими—либо доверенностями. Какие это были доверенности? Доверенность оформляли они или её оформляли на них? Заверял ли эту доверенность нотариус?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Доверенность на получение зарплатной карты в банке, да её заверял нотариус.
Вопрос: Программный продукт, позволяющий работать со воеми ресурсами Internet удобным для пользователя образом, называется
 (*ответ*) браузером
 брандмауэром
 коммутатором
 информационной системой
Программы-браузеры – это
 (*ответ*) Internet Explorer
 (*ответ*) Netscape Navigator
 (*ответ*) Mosaic
 Frontpage
 PowerPoint
Протокол передачи данных "точка-точка" обозначается
 (*ответ*) PPP
 SMTP
 FTP
 SLIP
Протоколом в теории компьютерных сетей называются
 (*ответ*) правила и технические процедуры, позволяющие нескольким компьютерам при объединении в сеть общаться друг с другом
 правила общения пользователей сети друг с другом
 файлы, содержащие адреса абонентов сети
 файлы, содержащие сведения о датах и времени обращения пользователей к почтовому ящику
Протоколы сети Internet объединяют под названием
 (*ответ*) TCP/IP
 IPX/SPX
 NETBIOS
 USENET
Профиль пользователя содержит
 (*ответ*) набор параметров среды Windows
 имя пользователя и пароль
 настройки оборудования
 имя пользователя и пароль, права и разрешения по доступу к ресурсам системы
Работа одноранговой сети эффективна при количестве одновременно работающих станций
 (*ответ*) не более 10
 не более 3
 любом
 не более 25
Разделяемые файлы позволяют осуществлять
 (*ответ*) параллельный доступ к файлу нескольких пользователей одновременно
 доступ к файлу нескольких пользователей в разные моменты времени
 чтение и запись только некоторой части файла
 копирование файлов на другие компьютеры сети
Региональные сети обозначаются
 (*ответ*) MAN
 WAN
 LAN
 RAN
Ресурс компьютера, доступный для других компьютеров сети, называется
 (*ответ*) разделяемым
 локальным
 глобальным
 серверным
Ресурс, доступный только с компьютера, на котором он находится, называется
 (*ответ*) локальным
 разделяемым
 индивидуальным
 глобальным
Сервер имени домена обозначается
 (*ответ*) DNS
 SLIP
 DHCP
 BBS
Совместно обрабатываемые файлы и/или совместно используемые программы хранит
 (*ответ*) файл-сервер
 сервер баз данных
 хранилище данных
 клиент-сервер
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Вспомните, что такое имущество, и какие виды имущества вы знаете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имущество — совокупность имеющихся ценностей.
Подразделяется на движимое и недвижимое, делимое и неделимое.
Вопрос: Какие вещи вы считаете своей собственностью и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Собственность детей, их собственные вещи — те, которые они сделали сами, создали сами или купили на свои деньги. Предметы личной необходимости, одежда, обувь, книги.
Вопрос: Вспомните, кто управляет муниципальной собственностью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы местного самоуправления управляют муниципальной собственностью.
Вопрос: По какому принципу происходит разграничение федеральной собственности и собственности субъектов РФ? Может ли государственная собственность быть передана в частную?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разграничение государственной собственности на собственность Российской Федерации (федеральную собственность), собственность субъектов Российской Федерации и собственность муниципальных образований (муниципальную собственность) осуществляется в соответствии с федеральными законами, по основаниям, признанным гражданским законодательством. Да, государственная собственность может быть передана в частную.
Вопрос: На основе приведённой фотографии определите основания возникновения права собственности
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это может быть продажа — покупка машины, или подарок машины.
Вопрос: Как вы думаете, законно ли такое решение? А справедливо ли оно? При каких условиях оно будет справедливым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если дома находятся в частной собственности, то это была реквизиция — принудительное изъятие имущества собственника в интересах государства. Но оно было справедливо, так как людям предоставили новые квартиры. Если они были такой же площадью, то это было справедливо, так как Олимпиада в Сочи — событие мирового уровня и постройка лыжной трассы была необходима Российскому государству.
Вопрос: Чем отличается реквизиция от национализации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реквизиция — принудительное изъятие имущества собственника в интересах государства.
Национализация — отчуждение и передача имущества частных лиц, компаний, предприятий в собственность государства.
При реквизиции имущество собственника изымается в интересах государства, а при национализации передается в собственность государства.
Вопрос: Приватизирована ли квартира, в которой вы живете? Расспросите родителей об их участии в приватизации 1994 года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наша квартира была приватизирована в 1995 году.
Вопрос: Вспомните, какие сделки может совершать несовершеннолетний до 14 лет и кто за них несёт ответственность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гражданский Кодекс Российской Федерации устанавливает, что определенные сделки малолетние могут самостоятельно совершать не с момента рождения, а по достижении 6 лет. Следовательно, до достижения 6 лет дети не могут совершать никаких юридически значимых действий, т.е. признаются полностью недееспособными.
Дееспособность детей в возрасте от 6 до 14 лет выражается, во—первых, в том, что они вправе самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки. Эти сделки должны соответствовать возрасту ребенка (например, покупка хлеба, мороженого, тетрадей и т.п.) и предусматривать уплату незначительных сумм или передачу предметов, имеющих небольшую ценность.
Во—вторых, дети в возрасте от 6 до 14 лет вправе самостоятельно совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации. В данном случае имеются в виду в первую очередь сделки дарения, в соответствии с которыми малолетний получает какую—то ценность (вещь, деньги) в дар, т.е. получает «безвозмездную выгоду». В законе прямо не указывается на предельную ценность подарка, передаваемого малолетнему, но по смыслу закона она не должна превышать разумную стоимость с учетом возраста одаряемого.
В—третьих, малолетние в возрасте от 6 до 14 лет вправе самостоятельно совершать сделки по распоряжению средствами, предоставленными ребенку с согласия законного представителя каким—либо третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения. «Свободное распоряжение» малолетнего будет, как правило, осуществляться с одобрения родителей, усыновителей, опекуна. Воля малолетнего формируется под влиянием и при одобрении его действий родителями, усыновителями, опекуном.
Вопрос: Совокупность взаимосвязанных через каналы передачи данных компьютеров, обеспечивающих пользователей средствами обмена информацией и коллективного использования ресурсов сети, называется
 (*ответ*) компьютерной сетью
 многопроцессорной вычислительной системой
 многомашинным вычислительным комплексом
 многоканальным узлом связи
Совокупность соглашений относительно способа представления данных, передаваемых по сети, называется
 (*ответ*) протоколом
 политикой
 нотацией
 архитектурой
Составляющие части сетевой операционной системы – это средства
 (*ответ*) управления локальными ресурсами
 (*ответ*) предоставления собственных ресурсов в общее пользование
 (*ответ*) запроса доступа к удаленным ресурсам
 (*ответ*) коммуникационные
 резервного копирования информационнох ресурсов
 кодирования информации
Способ доступа к Internet, при котором провайдер направляет информацию с помощью протокола TCP/IP по телефонным линиям, называется
 (*ответ*) Dial-Up
 SLIP
 PPP
 DHCP
Средства односторонней передачи данных называются
 (*ответ*) каналом связи
 каналом передачи данных
 модемным комплексом
 телефонным кабелем
Стандартный формат адреса электронной почты в Internet имеет вид
 (*ответ*) имя_пользователя@машина.имя_сети.имя_домена_верхнего_уровня.код_страны
 имя_пользователя.машина.имя_сети@имя_домена_верхнего_уровня.код_страны
 машина.имя_сети.имя_пользователя@имя_домена_верхнего_уровня.код_страны
 имя_домена_верхнего_уровня@имя_пользователя.машина.имя_сети.код_страны
Территориальные сети обозначаются
 (*ответ*) WAN
 LAN
 MAN
 TAN
Техническое устройство, выполняющее функции сопряжения ЭВМ с каналами связи, называется
 (*ответ*) сетевым адаптером (картой)
 стримером
 сервером
 трафиком
Технология, позволяющая представить текст как многомерный, с иерархической структурой называется
 (*ответ*) гипертекстовой технологией
 технологией мультимедиа
 интегрированной технологией
 супертекстовой технологией
Тип кабеля, в котором носителем информации является световой луч, – это
 (*ответ*) оптоволоконный кабель
 витая пара
 тонкий коаксиальный кабель
 толстый коаксиальный кабель
Тип кабеля, который обеспечивает наибольшую защиту передаваемой информации, – это
 (*ответ*) оптоволоконный кабель
 витая пара
 тонкий коаксиальный кабель
 толстый коаксиальный кабель
Удаленным компьютером называется
 (*ответ*) компьютер, предоставляющий собственные ресурсы в распоряжения пользователя, работающего за другим компьютером
 компьютер, не подсоединенный ни к одной из глобальных сетей
 компьютер, отключенный от сети за несанкционированный доступ к защищенным ресурсам
 хост-компьютер, который закрыл доступ к ранее предоставляемой информации
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 6. Впервые название темпераментов ввел древнегреческий врач Гиппократ, связывая виды темперамента с преобладанием в организме человека различных жидкостей. По мнению Гиппократа, наличие большого количества черной желчи в человеке соответствует темпераменту
 холерика
 сангвиника
 флегматика
 (*ответ к тесту*) меланхолика
7. Психология в переводе с древнегреческого означает
 наука о психике
 (*ответ к тесту*) наука о душе
 наука о сознании
 наука о характере
8. Автором произведения «Великая дидактика», написанной в 1642 г. и ставшей основополагающей в педагогике, является
 А. Макаренко
 (*ответ к тесту*) Я.А. Коменский
 В. Сухомлинский
 Я. Корчак
9. Создание единой системы образования для разных стран, интеграция образовательных систем – есть
 гуманитарность
 (*ответ к тесту*) интернационализация
 индивидуализация
 модифицированность
10. Содержание образования как общественного явления определяется
 уровнем развития педагогической науки и педагогической деятельности
 (*ответ к тесту*) социально — экономическим и политическим строем данного общества
 уровнем развития общественных наук
 совокупность знаний, умений и навыков, составляющих государственные стандарты образования
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Перечислите все основания возникновения права собственности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Право собственности включает правомочия владения, пользования и распоряжения имуществом.
Право собственности могут возникнуть впервые — на вещь, которая ранее не имела собственника (человек построил дом). Право собственности может переходить от одного собственника к другому. Собственник может по своему усмотрению распорядиться принадлежащей ему вещью (продать, обменять, подарить, завещать вещь).
Право собственности может переходить и помимо воли предыдущего собственника (найденная вещь или клад).
Вопрос: Помогая своим дальним родственникам копать огород в Новгородской области, вы нашли древнюю берестяную грамоту и серебряное украшение. Каковы должны быть ваши правомерные действия? Какое вознаграждение вы можете получить? Как изменится ответ. Если это были монеты, найденные на дне реки Волхов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если вещи, составляющие клад, обладают исторической или культурной ценностью, то они подлежат передаче в государственную собственность. Если не историческая или культурная ценность, то собственник участка, где был обнаружен клад, и тот, кто его нашел, имеют право на совместное вознаграждение в размере 50% стоимости клада и должны поделить его пополам.
Если на дне реки — это собственность государства.
Статья 233 Гражданский кодекс Российской Федерации. Клад.
1. Клад, то есть зарытые в земле или сокрытые иным способом деньги или ценные предметы, собственник которых не может быть установлен, либо в силу закона утратил на них право, поступает в собственность лица, которому принадлежит имущество (земельный участок, строение и т. п.), где клад был сокрыт, и лица, обнаружившего клад, в равных долях, если соглашением между ними не установлено иное. При обнаружении клада лицом, производившим раскопки или поиск ценностей без согласия на это собственника земельного участка или иного имущества, где клад был сокрыт, клад подлежит передаче собственнику земельного участка или иного имущества, где был обнаружен клад.
2. В случае обнаружения клада, содержащего вещи, которые относятся к культурным ценностям и собственник которых не может быть установлен либо в силу закона утратил на них право, они подлежат передаче в государственную собственность. При этом собственник земельного участка или иного имущества, где клад был сокрыт, и лицо, обнаружившее клад, имеют право на получение вместе вознаграждения в размере пятидесяти процентов стоимости клада. Вознаграждение распределяется между этими лицами в равных долях, если соглашением между ними не установлено иное. При обнаружении такого клада лицом, производившим раскопки или поиски ценностей без согласия собственника имущества, где клад был сокрыт, вознаграждение этому лицу не выплачивается и полностью поступает собственнику. 3. Правила настоящей статьи не применяются к лицам, в круг трудовых или служебных обязанностей которых входило проведение раскопок и поиска, направленных на обнаружение клада.
Вопрос: Если у вас или у ваших знакомых опыт нарушения имущественных прав? Как была разрешена ситуация?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например: кто—то нарушил авторское право.
Т.е создал какую—то компьютерную программу, а ее стали использовать на другом сайте и за деньги.
Если ребёнку нет 14 лет, то за него выступают родители.
14+ ребёнок сам может пожаловаться на нарушение авторских прав.
Вопрос: Сколько человек в вашей семье? С какого возраста можно вступать в брак?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По Семейному кодексу РФ ст.12, брак заключить могут мужчина и женщина с 18 лет при взаимном согласии. При наличии уважительных причин допускается вступление в брак с 16 лет, при разрешении органов местного самоуправления. С 14 лет, но не во всех субъектах РФ. Если в регионе есть местный закон о порядке заключения брака и только с согласия родителей.
Вопрос: Как изменяется дееспособность человека при вступлении в брак и расторжении брака?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При вступлении в брак наступает полная дееспособность, при расторжении брака, если возраст человека не достиг 18 лет, дееспособность станет неполной.
Вопрос: Какие конституционные права и обязанности имеют родители и дети в отношении друг друга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Права и обязанности родителей и детей прописаны в Семейном Кодексе РФ (ст.ст. 61–79).
Оба родителя имеют равные права и обязанности по воспитанию своих детей. Эти права действуют с момента рождения ребенка и продолжаются до его совершеннолетия.
Родители имеют право воспитывать своих детей, т.е. формировать их жизненную позицию, прививать трудовые навыки, право выбора (с учетом выбора детей) образовательной организации и формы обучения детей до получения ими основного общего образования, заботиться о здоровье ребенка, обеспечивают детей материально, контролируют психическое, нравственное и духовное состояние ребенка. Родители обязаны защищать права и интересы ребенка.
Дети обязаны заботиться о престарелых родителях.
Вопрос: Каковы, по—вашему, преимущества и недостатки незарегистрированных отношений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно проверить свои чувства, устойчивость отношений, не получилось — можно спокойно разойтись, однако, совместное проживание не порождает автоматически у людей взаимных прав и обязанностей, даже если люди долго жили вместе, вели совместное хозяйство и имеют общих детей. В случае смерти одного из совместно проживающих, но незарегистрированных супругов могут возникнуть проблемы с наследованием.
Вопрос: 1. Какая окраска шерсти у кроликов доминирует?
2. Каковы генотипы родителей и гибридов первого поколения по признаку окраски шерсти?
3. Какие генетические закономерности проявляются при такой гибридизации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Доминирует темная окраска шерсти.
2. Р: АА х аа; F1: Aa.
3. Мы наблюдаем проявления правил доминирования признаков и единообразия первого поколения.

1.Доминирует коричневая окраска, так как  в первом поколении 100% кроликов коричневые
2.
генотипы родителей (P) самка АА, так как  в первом поколении 100% кроликов коричневые
самец аа, так как в первом поколении белых кролик не было
генотипы гибридов первого поколения (F1) Аа, так как один аллельный ген потомство получает от мамы, другой от папы
3.Проявляется закон единообразия первого поколения ( первый закон Менделя)
Вопрос: Вспомните, часто ли у вас дома возникают споры между членами семьи по вопросам вашего воспитания? Как они решаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Споры возникают редко, родители договариваются.
Вопрос: Как вы думаете, почему предметы роскоши относятся к общей собственности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они обычно имеют дорогую стоимость, и, несмотря на то, что они принадлежат к вещам индивидуального пользования, они имеет режим общей, а не личной собственности, и, соответственно, получая свою долю имущества при разделе после развода, пользующийся предметом роскоши должен будет отдать половину стоимости этого имущества своему супругу.
Вопрос: Как вы думаете, как отреагировали родители, и что последовало вслед за этим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родители могли повозмущаться, и не согласиться с Сергеем, что ещё больше усилило бы конфликтную ситуацию.
Вопрос: Укажите 3 способа создания Web-сайта при помощи программы FrontPage
 (*ответ*) при помощи шаблона
 (*ответ*) при помощи мастера
 (*ответ*) на основе готовых файлов
 с использованием макросов
 на основе модулей
Укажите IP – номер компьютера, содержащий ошибку
 (*ответ*) 210.259.114.212
 15.17.32.45
 214.76.1.2
 2.2.2.2
Укажите беспроводные линии связи
 (*ответ*) радио
 (*ответ*) инфракрасные
 видео
 оптические
Укажите виды коаксиальных кабелей, используемых в ЛВС
 (*ответ*) толстый
 (*ответ*) тонкий
 средний
 двойной
Укажите высказывание, ложное по отношению к топологии "Звезда"
 (*ответ*) выход из строя одного компьютера останавливает работу всей сети
 выход из строя центрального узла выводит из строя всю сеть
 обеспечивается централизованный контроль и управление сетью
 легко добавлять новые компоненты сети
Укажите высказывание, ложное по отношению к топологии "шина"
 (*ответ*) при выходе из строя рабочей станции парализуется работа всей сети
 для подключения новых рабочих станций не надо прерывать работу сети
 производительность сети зависит от количества рабочих станций ее составляющих
 обеспечивается экономный расход кабеля
Укажите высказывание, относящееся к локальным сетям
 (*ответ*) абоненты расположены на небольшом расстоянии
 в качестве канала передачи используется только оптоволоконный кабель
 абоненты сети располагаются на значительном расстоянии
 не используется сетевой адаптер
Укажите высказывание, справедливое в отношении одноранговых сетей
 (*ответ*) рекомендуется для сетей с числом пользователей не более десяти
 обеспечивает надежный уровень защиты и управления
 необходимо наличие мощного центрального сервера
 пользователи обычно расположены на большой территории
Укажите достоинства иерархической сети
 (*ответ*) высокая сохранность данных
 (*ответ*) надежная система защиты информации
 низкая стоимость
 высокая надежность
Укажите достоинства сети с выделенным сервером
 (*ответ*) высокая скорость обработки данных
 (*ответ*) надежная система защиты информации
 (*ответ*) простота в управлении
 дешевизна
 гибкость
Укажите достоинства топологии звезда
 (*ответ*) простота подключения
 (*ответ*) оптимальность механизмов защиты против несанкционированного доступа
 высокая скорость передачи данных
 рабочие станции могут коммутироваться без помощи сервера
Укажите достоинства топологии шина
 (*ответ*) рабочие станции могут коммутироваться без помощи сервера
 (*ответ*) небольшие затраты на кабели
 (*ответ*) не надо прерывать работу сети для подключения новых рабочих станций
 производительность сети зависит от количества рабочих станций
Укажите недостатки иерархической сети
 (*ответ*) высокая стоимость аппаратного обеспечения
 (*ответ*) высокие эксплуатационные расходы
 ограничение на количество работающих станций
 трудности организации эффективного управления
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Какие ещё права детей, реализуемые родителями, вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Право на образование.
Вопрос: Оцените позицию каждого из участников этой истории — какие чувства они у вас вызывают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сергея Егоровича жалко, но значит, он плохо воспитал своих детей, что они не хотят ему помогать.
Дети и внуки — возмущают своим равнодушием.
Вопрос: Как, на ваш взгляд, надо поступить Сергею Егоровичу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно передать своё жилье государству и переехать жить в приют для одиноких людей, где за ним будут ухаживать;
Можно, как советует сосед, получить через суд с детей и внуков алименты.
Вопрос: Как должны вести себя дети в отношении нетрудоспособных родителей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они обязаны заботиться о них.
Вопрос: Как вы думаете, почему при наличии у супругов несовершеннолетних детей дело об их разводе рассматривается судом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суд должен определить судьбу детей — с кем они будут проживать, решить вопрос об алиментах.
Вопрос: Если в районе вашего проживания есть детский дом, подумайте, как вы можете помочь его жителям хотя бы один раз. Составьте и реализуйте соответствующий проект.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно в школе собрать сбор книг и передать их в библиотеку детского дома.
Вопрос: Какие права человека, касающиеся его жилища, вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
*Какие права человека, касающиеся его жилища, вы знаете?
Неприкосновенность жилища, правовое обеспечение проживания; наличие услуг, материалов, возможностей и инфраструктуры; доступность с точки зрения расходов; пригодность для проживания; доступность; местонахождение; адекватность с точки зрения культуры.
*В каких документах они закреплены?
Конституция РФ, Гражданский, Семейный и Жилищный кодексы.
*Кратко опишите дом, в котором вы живёте.
Где расположен, этаж, сколько комнат, соблюдаются ли санитарные и технические нормы.
*Ваше жильё относится к частному, муниципальному или государственному фонду?
К частному. Это собственность родителей.
*Как вы думаете, кто должен будет ремонтировать крышу вашего дома, если она начнет протекать?
Если это частный дом — то собственники жилья, если жилье социального использования — муниципальные службы.
Вопрос: Как вы думаете, почему именно из—за жилья часто возникают напряженные отношения между членами семьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дети вырастают, им хочется иметь своё жилье, не хочется жить с родителями, а у родителей нет средств купить детям отдельное жилье, жить вместе становится тяжело, возникают конфликты.
Вопрос: Какой документ является основным источником жилищного права?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жилищный Кодекс РФ.
Вопрос: Что значит «часть квартиры»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Часть квартиры — самостоятельное жилое помещение.
Вопрос: Укажите недостатки сети с выделенным сервером
 (*ответ*) дороговизна
 (*ответ*) недостаточная гибкость
 низкая скорость обработки данных
 ненадежная система защиты информации
 сложность в управлении
Укажите недостатки топологии звезда
 (*ответ*) малая скорость передачи между отдельными рабочими станциями
 (*ответ*) невозможность коммуникации между рабочими станциями без помощи сервера
 время передачи данных увеличивается пропорционально числу компьютеров
 при подключении новых станций сеть должна быть кратковременно выключена
Укажите недостатки топологии кольцо
 (*ответ*) время передачи данных увеличивается пропорционально числу компьютеров
 (*ответ*) при подключении новых станций сеть должна быть кратковременно выключена
 малая скорость передачи между отдельными рабочими станциями
 невозможность коммуникации между рабочими станциями без помощи сервера
Укажите недостатки топологии шина
 (*ответ*) возможность несанкционированного подключения к сети
 (*ответ*) при обрыве кабеля выходит из строя весь участок сети от места разрыва
 при подключении новых станций сеть должна быть кратковременно выключена
 выход из строя одного компьютера останавливает работу всей сети
Укажите поисковые системы Internet
 (*ответ*) Yahoo
 (*ответ*) AltaVista
 (*ответ*) Yandex
 (*ответ*) Rambler
 Outlook
 Internet Explorer
Укажите поисковые системы Internet, ориентированные на русскоязычных пользователей
 (*ответ*) Rambler
 (*ответ*) Yandex
 (*ответ*) Апорт
 Yahoo
 AltaVista
Укажите правильно написанный IP – номер компьютера
 (*ответ*) 17.128.225.19
 271.18.123.69
 108.2.154
 38/49/115/105
Укажите правильно написанный IP – номер компьютера
 (*ответ*) 122.195.48.219
 122@195@48@219
 122/195/48/219
 122-195-48-219
Укажите преимущество топологии кольцо
 (*ответ*) рабочие станции могут коммутироваться без помощи сервера
 небольшие затраты на кабели
 простота подключения
 высокая скорость передачи данных
Укажите проводные линии связи
 (*ответ*) коаксиальный кабель
 витая пара
 оптоволоконный кабель
 радиокабель
Укажите программы для работы с электронной почтой
 (*ответ*) The Bat
 (*ответ*) Microsoft Outlook
 (*ответ*) Outlook Express
 Bat Outlook
 PageMaker
Укажите протокол передачи файлов
 (*ответ*) FTP
 HTML
 WWW
 PPP
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Сколько собственников может быть у такой квартиры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сколько комнат — столько может быть собственников.
Вопрос: Узнайте у своих родителей, к какой форме жилищного фонда относится ваше жильё.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это - Частный фонд.
Вопрос: К какой группе из вышеперечисленных по целям использования относится ваше жилье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Индивидуальный жилищный фонд.
Вопрос: Что значит «являться наследником»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Являться наследником — значит иметь право получить в наследство имущество, деньги, титул человека, который умер.
Вопрос: Возможно ли подарить жильё?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если квартира является вашей собственностью, её можно подарить и передать своим родственникам по наследству.
Вопрос: Какие виды прав и свобод человека вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Личные, естественные права и свободы, политические, социально—экономичексие, культурные.
Вопрос: К какому из них относится принцип неприкосновенности жилища?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К личным правам.
Вопрос: Если гражданин является нанимателем жилого помещения, в чьей собственности оно находится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В государственной или муниципальной собственности или в частной собственности.
Вопрос: Что значит «арендовать жилое помещение»? В чём отличия нанимателя от арендатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Статья 606. Договор аренды. По договору аренды (имущественного найма) арендодатель (наймодатель) обязуется предоставить арендатору (нанимателю) имущество за плату во временное владение и пользование или во временное пользование.
Статья 671. Договор найма жилого помещения
1. По договору найма жилого помещения одна сторона — собственник жилого помещения или управомоченное им лицо (наймодатель) — обязуется предоставить другой стороне (нанимателю) жилое помещение за плату во владение и пользование для проживания в нем.
Арендатор — общие положения по аренде, наниматель конкретно из договора найма жилого помещения.
Вопрос: Вспомните, что такое образование. В чём состоит роль образования в обществе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образование — процесс и результат передачи знаний, умений и ценностей от одних людей к другим.
В настоящее время, как и во все времена, образование дает человеку жизненные ориентиры, влияет на формирование его мировоззрения, обеспечивает преемственность языка, традиций, тем самым, способствуя консолидации общества, формированию национального самосознания и сохранению национальной культуры.