nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Listen and fill in gaps 1-6. 
Were your guesses correct? 
Name: Andrew 1).... ..... 
Contact number: 0789 2).. .... 
Class(es): 3)... ... 
Start date: 4).. ...September 
Payment: ? 5).. .../or 10 classes 
How you heard about the community centre*: 6).. ... 
*place where people who live in a particular area gather for group activities, public information, etc.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Barlow (Барлоу)
2 875 6540
3 kick boxing (кикбоксинг)
4 3rd (3-ий)
5 35
6 a poster (плакат)

Текст аудирования:
А: Доброе утро. Чем я могу вам помочь?
B: Привет. Я бы хотел взять несколько уроков в общественном центре, пожалуйста.
А: Хорошо, это здорово. А вы были до этого в центре?
B: Нет, на самом деле это первый раз.
А: Хорошо. Тогда я возьму некоторые ваши данные. Не могли бы вы сказать свое имя, пожалуйста?
B: Конечно. Андрей Барлоу.
А: Это Б-А-Р-Л-О-У?
B: Да, верно.
А: И пожалуйста контактный номер? Ваш мобильный телефон, если у вас есть.
B: Да, конечно. 0789 8756540.
А:... 8-7-5-6-5-4-0. Спасибо. Теперь... какие классы Вас интересуют?
B: Ну... у вас есть список того, что доступно?
А: Конечно. Вот он. Посмотрите. Не торопитесь.
B: О, спасибо большое. Ничего себе, здесь много из чего можно выбрать. Я не знаю, с чего начать!
А: Ну... может быть, я могу помочь. Какие виды деятельности вам нравятся больше всего? Вы спортивный человек или предпочитаете более спокойные хобби?
B: Ну, мне очень нравится заниматься спортом.
А: Хорошо... есть баскетбол. У нас есть новый корт на задней части центра.
B: Хм... звучит хорошо, но я думаю, что я бы предпочел нечто более необычное.
А: А как насчет кикбоксинга? У нас действительно чудесный учитель в этом году.
B: О да, это звучит интересно. На это я пойду!
А: Хорошо. Тогда это кикбоксинг! Есть занятия, которые начинаются 3 сентября и еще одни 28го.
B: Третьего будет замечательно. Сколько стоят занятия?
А: 35 фунтов за 10 занятий.
B: О, это действительно хорошая цена.
A: Да, все наши классы действительно стоят того.
В: Мне сейчас заплатить?
A: Нет, вы заплатите 3го числа, когда начнутся занятия. Один последний вопрос вам, г-н Барлоу. Откуда вы узнали о классах в центре?
B: О, я увидел, рекламное объявление.
А: Объявление. хорошо, вот и все на сегодня. Увидимся третьего!
B: Хорошо. Большое спасибо!
А: Не за что.
Вопрос: You want to enrol for a class at the community centre. Act out the dialogue between you and the receptionist. Record yourselves. 
current activities/classes 
oil painting aerobics kick boxing 
chess club basketball drama 
> A: Good morning. How can I help you? 
B: I'm interested in taking some classes at the community centre. 
A: Sure. Can I take your name, please? etc
Категория: школьный раздел
Ответы:
B: It's Vasya Pupkin. (Это Вася Пупкин)
A: Is that P-U-P-K-I-N? (Это Пупкин?)
B: Yes, that's right. (Да, верно).
A: Do you have a contact number? (У вас есть контактный номер).
B: Sure. It's 0695786692. What classes are available? (Да. 0695786692. Какие секции доступны?)
A: Are you the sporty type or do you prefer something more relaxed? (Вы спортивный человек или вы предпочитаете что-то более спокойное?)
B: I'm quite keen on taking up a sport. (Я хотел бы заняться спортом).
A: Well, then there is aerobics, basketball or kick boxing. (Что ж, есть аэробика, баскетбол ли кикбоксинг).
B: Kick boxing sounds good. (Кикбоксинг звучит неплохо).
A: Ok. There's a class that starts on 4th October. (Окей. Есть занятия, которые начинаются 4-го октября).
B: Fine. Sign me up. How much does it cost? (Хорошо. Запишите меня. Сколько они стоят?)
A: It's 1000rub for eight lessons. (1000руб за восемь уроков).
B: That's fine. (Годится).
A: OK. We'll see you on the 4th, then. (Окей. Тогда увидимся 4-го числа).
B: Great. Thanks. Bye. (Отлично. Спосибо. До свидания).
Вопрос: Choose the correct response. Listen and check. 
1    A: I'm on my way to the gym. Fancy coming along? 
B: 
a Thanks, but I'm really tired, 
b Yes, that's great! 
2    A: Would you like to come to the cinema tonight? 
B: 
a I'd love to, but I really can't, 
b I'm sorry, I wouldn't like it. 
3    A: How about going shopping this afternoon? 
В: 
a I think you're right. 
b That would be really great!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-a
2-a
3-b
Вопрос: Use the phrases in Ex. 9 to make suggestions: e.g. spend the afternoon together, rent a DVD, come fishing with me, go to an exhibition.
Категория: школьный раздел
Ответы:
See you next weekend and spend the afternoon together.
How about take a DVD for rent?
Would you like to come fishing with me and my friends at this weekend?
We go an exhibition of modern art.
Перевод:
Увидимся в следующий уик-энд и проведём день вместе.
Как насчет взять DVD в аренду?
Хотите проехать на рыбалку со мной и моими друзьями в эти выходные?
Мы идем на выставку современного искусства.
Вопрос: Think of ten words/phrases you have learnt in this lesson. Make sentences using them. Close your book and tell a partner.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I like reading books pertaining to martial arts because they teach me cooperation, respect and discipline.
I'd suggest everyone to try snowboarding since it's an incredibly fun sport.
I'm keen on swimming and playing tennis as I'm a sporty person.
I spend my free time gardening and doing aerobics.
My mom taught me to always play it straight and to be honest.
If you play it cool, nobody will suspect us of crime.
If you touch the bruise, you will certainly feel a dull pain.
I came along with my relatives to the theatre.
My friends are really sociable and outgoing people who like having parties and making new friends.
I am determined to conquer my fear of height and climb a big mountain.

Я люблю читать книги, имеющие отношение к боевым искусствам, потому что они учат меня сотрудничеству, уважению и дисциплине.
Я предлагаю всем попробовать прокатиться на сноуборде, так как это невероятно веселый вид спорта.
Я люблю плавать и играть в теннис, так как я спортивный человек.
Я провожу свое свободное время, занимаясь садоводством и аэробикой.
Моя мама научила меня всегда говорить прямо и быть честным.
Если ты не потеряешь самообладания, никто не будет подозревать нас в совершении преступления.
Если прикоснуться к синяку, то вы непременно почувствуете тупую боль.
Я пришел вместе со своими родственниками в театр.
Мои друзья очень общительные и дружелюбные люди, которые любят устраивать вечеринки и заводить новых друзей.
Я намерен победить свой страх высоты и подняться на большую гору.
Вопрос: Read the problem page letter and reply. What's Andrew's problem? What does Claire suggest? 
Dear Claire, 
- I'm always broke! I love being sociable and I'd like to go out shopping more with my friends but I've never got any money. I don't mind working but I live in a small town and there just aren't many part-time jobs. Is there anything I can do? Help me! Andrew, 16, Cardiff 
- Don't despair, Andrew! How about doing some odd jobs around your neighbourhood like cleaning windows or cars if you want to earn some extra cash? You'll have more money and help your neighbours out, too! Let me know how you get on!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Andrew needs a job because he doesn't have enough money. (Эндрю нужна работа, потому у него недостаточно денег).
Claire suggests that he does odd jobs for his neighbours. (Клэр говорит, что ему следует подрабатывает периодически у своих соседей).
Вопрос: Use the structures in bold to complete the rules (1-7) with: to -infinitive, infinitive without to or -ing form. Check in the Grammar Reference section. 
1    preposition +................... 
2    verb of preference (like/love/ hate/enjoy) +................... 
3    would love/like/hate, etc +.................. 
4    modal verb (can, will, must, etc) +.............. 
5    can't stand/help/imagine, look forward to, don't mind +................... 
6    want, can't wait, remind +................... 
7    let, make +...................
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 -ing form (-инговая форма)
2 -ing form (-инговая форма)
3 infinitive with to (инфинитив с частицей to)
4 infinitive without to (инфинитив без частицы to)
5 -ing form (-инговая форма)
6 infinitive with to (инфинитив с частицей to)
7 infinitive without to (инфинитив без частицы to)
Вопрос: Put the verbs in brackets into the correct form. Compare with your partner. 
1 Do you mind .. ... (help) me with some jobs today, Sam? 
2    I'm not keen on................(read) novels. I prefer................(watch) TV. 
3    I must ................ (finish) this essay tonight. I have to hand it in tomorrow! 
4    He left without.............(say) goodbye. 
5    I'd hate..............(do) archery. 
6    Brian really enjoys..........(play) his guitar. 
7    Please let me.............(go) out tonight! 
8    The story made me................(cry). 
9    Remind me..........(see) to it tomorrow. 
10 Would you like................(go) now?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 helping (=помогать, герундий (ing форма), т.к. после mind в этом значении идет герундий)
2 reading, watching (1 читать, герундий, т.к. после keen on в этом значении идет герундий; 2 смотреть, герундий, т.к. здесь просто предпочтение одного другому, см.справку)
3 finish (=заканчивать, инфинитив, т.к. после модального глагола must всегда идет инфинитив)
4 saying (=говорить, герундий, т.к. после предлога without всегда идет герундий)
5 to do (=делать, инфинитив, т.к. после выражение would hate всегда идет инфинитив)
6 playing (=играть, герундий, т.к. после enjoy всегда идет герундий)
7 go (=выйти, инфинити без to, т.к. после слов make и let всегда идет инфинитив без to)
8 cry (=плакать, инфинити без to, т.к. после слов make и let всегда идет инфинитив без to)
9 to see (=смотреть, инфинитив, т.к. после глагола remind всегда идет инфинитив)
10 to go (=пойти, инфинитив, т.к. после выражение would like всегда идет инфинитив)
Вопрос: Use the phrases to complete the sentences. 
1    She never travels by ship. She ..... 
2    He always works overtime. He ..... 
3    Mary is afraid of large groups. She 
4    Bob is never late. He ................ 
5    You decide! I ........
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 hates sailing. (ненавидит плавание на кораблях, используется герундий (ing форма), т.к. герундий идет после hate в значении "ненавидеть и НЕ относится к конкретному времени и месту).
2 enjoys working long hours. (нравится работать подолгу, используется герундий, т.к. после enjoy всегда идет герундий).
3 wants to be alone. (хочет быть одна, используется инфинитив, т.к. после want всегда идет инфинитив).
4 likes to be (being) on time. (любит быть вовремя, можно использовать и герундий и инфинитив без изменения смысла).
5 don't mind eating Chinese or Indian food. (кушать китайскую или индийскую кухню, используется герундий, т.к. после mind всегда идет герундий).
Вопрос: В промышленно развитых странах средний показатель душевого дохода превышает _ тыс. долл. 
(*ответ*) 20 
 50 
 15 
 10 
В результате переговоров в рамках Генерального соглашения по тарифам и торговле средний размер таможенных пошлин в развитых странах снизился с 40-60% в конце 40-х годов до _% к середине 90-х 
(*ответ*) 4 
 1,5 
 2 
 10 
В составе Организации экономического сотрудничества и развития функционируют свыше _ специализированных комитетов и рабочих групп 
(*ответ*) 100 
 150 
 200 
 50 
В среднем площадь пашни, приходящейся на душу населения в мире, составляет _ га 
(*ответ*) 0,3 
 1,5 
 2 
 1,0 
Валовой внутренний продукт (ВВП) страны - совокупная стоимость продукции сферы материального производства и сферы услуг 
(*ответ*) независимо от национальной принадлежности предприятий, расположенных на территории данной страны 
 за вычетом импортируемой промежуточной продукции 
 за вычетом продукции действующих в стране иностранных предприятий 
 производимая только национальными предприятиями 
Валовой национальный продукт (ВНП) - совокупная стоимость всего объема продукции и услуг в национальной экономике, 
(*ответ*) независимо от местонахождения национальных предприятий - в своей стране или за рубежом 
 за вычетом продукции, произведенной за рубежом 
 произведенных национальными предприятиями в своей стране 
 с учетом производства национальных предприятий за рубежом 
Валовой национальный продукт (ВНП) отличается от валового внутреннего продукта (ВВП) 
(*ответ*) на cальдо международных факторных доходов 
 на разность между экспортом и импортом страны 
 на сумму доходов от использования ресурсов данной страны, вывезенных иностранцами 
 на сумму доходов от использования ресурсов данной страны за рубежом 
Второй период в развитии мирового хозяйства продолжался после окончания второй мировой войны до середины 
(*ответ*) 60-х годов ХХ в. 
 50-х годов ХХ в. 
 80-х годов ХХ в. 
 70-х годов ХХ в. 
Высшая ступень развития общественно-территориального разделения труда между странами, которая опирается на устойчивую, экономически выгодную специализацию производства отдельных стран на тех или иных видах производства и приводит к взаимному обмену результатами производства между ними в определенных количественных и качественных соотношениях, - это 
(*ответ*) международное разделение труда 
 международные торговые связи 
 международное кооперирование 
 международная специализация 
Генеральное соглашение по тарифам и торговле было заключено в _ году 
(*ответ*) 1947 
 1960 
 1950 
 1949 
Генеральное соглашение по тарифам и торговле вступило в силу в _ году 
(*ответ*) 1948 
 1961 
 1951 
 1950
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 31. Малая счётная электронная машина, созданная в СССР в 1952 году
МЭСМ (*ответ к тесту*) 
Минск-22
БЭСМ
БЭСМ-6
32. Основоположник отечественной вычислительной техники
Сергей Алексеевич Лебедев (*ответ к тесту*) 
Николай Иванович Лобачевский
Михаил Васильевич Ломоносов
Пафнутий Львович Чебышев
33. … разработал язык программирования «С»
Н. Вирт
А. Ляпунов
Д. Ритчи (*ответ к тесту*) 
Б. Гейтс
34. Предмет, оставленный древним человеком 30 тыс. до нашей эры, свидетельствующий о том, что уже тогда существовали зачатки счета
Счётный камень
Вестоницкая кость (*ответ к тесту*) 
Византийская кость
Камень с углублением
35. Первая ЭВМ в нашей стране появилась в …
ХIХ веке
60-х годах XX века
первой половине XX века
1951 году (*ответ к тесту*) 
36. … первым выдвинул идею создания программируемой счётной машины
А. Лавлейс
Ч. Бэббидж (*ответ к тесту*) 
Р. Биссакар
Э. Шугу
37. Первые ЭВМ были созданы в … годы 20 века
40-е (*ответ к тесту*) 
60-е
70-е
80-е
38. В настоящее время в мире ежегодно производится около … компьютеров
1 млн.
500 млн.
10 млн.
100 млн. (*ответ к тесту*) 
39. Первая машина, автоматически выполнявшая все 10 команд
машина Сергея Алексеевича Лебедева (*ответ к тесту*) 
Pentium
машина Чарльза Беббиджа
абак
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Use the words below to make true sentences about yourself. 
•    look forward to • can't help • don't mind 
•    can't imagine • can • let • want • fancy 
> I'm really looking forward to going out this weekend.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- I look forward to going on holiday every year. (Я с нетерпением жду отпуска каждый год).
- I can't help laughing at Vasya - he is so funny! (Я не могу не смеяться над Ваcей - он такой смешной!)
- I don't mind working out every day. It keeps me fit. (Я не против тренироваться каждый день. Это держит меня в форме).
- I can't imagine living anywhere else. I really like living in Kiev. (Я не могу представить себе жизнь где-нибудь еще. Мне очень нравится жить в Киеве).
- I can touch my toes if I really stretch. (Я могу коснуться пальцев своих ног, если я действительно хорошо растянусь).
- Let me go first, please. I'm in a hurry. (Позвольте мне пройти первым, пожалуйста. Я спешу).
- I want to go to university when I leave school. (Я хочу поступить в университет после окончания школы).
- I don't fancy going to Dublin in the winter. (Я не хотел бы ехать в Дублин зимой).
Вопрос: Read the theory box. Then complete the advert on p. 33 using nouns formed from the words in brackets. 
Forming abstract nouns 
We use -ation (examine, examination), -ment (enjoy, enjoyment), -ence (correspond, correspondence), -ion (exhaust, exhaustion), -y (discover, discovery) to form abstract nouns. 
1)... ....(act), adventure, 2)... ....(compete) & 3)...... ...(excite)! You'll find all this and more at Oak Hall. You can try a wide 4).. .....(select) of extreme sports, stay in comfortable 5).. .....(accommodate) and enjoy a delicious choice of good food. For an unforgettable experience, call: 02037464839
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 action (действие)
2 competition (соревнование)
3 excitement (увлечение)
4 selection (выбор)
5 accommodation (проживание)
Вопрос: Use a dictionary to find the nouns derived from the following verbs. Use them in sentences of your own.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 amazement (удивление, изумление)
2 education (образование)
3 collection (коллекция)
4 dependence (зависимость)
5 achievement (достижение)
6 suggestion (предложение)
7 recovery (восстановление)
8 agreement (соглашение)

1 John looked at Tim in amazement (Джон смотрел на Тима в изумлении)
2 Some people believe that private schools provide the best education. (Некоторые люди считают, что частные школы обеспечивают лучшее образование).
3 My stamp collection has 5,000 stamps. (В моей коллекции марок 5000 экземпляров).
4 My grandma hates her dependence on others. (Моя бабушка ненавидит зависеть от остальных).
5 You should be proud of your achievement. (Ты должен гордить ся своим достижением).
6 I like Paul's suggestion the best. It's the most sensible way to do it. (Предложение Пола мне нравится больше всего. Это самый разумный способ сделать это).
7 After the car accident, he made a slow recovery. (После автомобильной аварии он медленно восстанавливался).
8 The agreement was signed on July 1st, 1997. (Соглашение было подписано 1 июля 1997 года).
Вопрос: Read the diagram, then complete sentences 1-6 with the correct phrasal verb. 
after 
(resemble) 
In 
(make clothes a smaller size) 
out 
(invite someone out & pay for them) 
up 
(begin a hobby, activity, career) 
over 
(gain control of sth) 
Off 
(remove clothes) 
1 He'll .......... the company when his father retires. 
2 I want to..........tennis. Do you know where I can have lessons? 
3 We're going to..........you.......... for your birthday, Dave! 
4 She.................. her father. She looks and acts just like him. 
5 ..........your shirt and I'll wash it for you. 
6 Now that you've lost weight you should ..........your clothes....
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 take over (взять на себя)
2 take up (заняться)
3 take (you) out (пригласить за свой счёт)
4 takes after (походить на кого либо)
5 Take off (снимать)
6 take (your clothes) in (ушивать свою одежду)

1 Он возьмет на себя компанию, когда его отец уйдёт в отставку.
2 Я хочу заниматься теннисом. Вы знаете, где я могу взять уроки?
3 Мы собираемся пригласить тебя на свой день рождения, Дэйв!
4 Она похожа на своего отца. Она выглядит и действует так же, как он.
5 Сними рубашку, и я помою её для тебя.
6 Теперь, когда вы потеряли вес, вы должны ушить свою одежду
Вопрос: Используйте Приложение 1, чтобы завершить предложения словами: about, on, of, at или in. Затем составьте собственные предложения.
1 He's crazy about skydiving. (Он обожал скайдайвинг).
2 He was brilliant at football. (Он был шикарен в футболе).
3 Tom is interested in gardening. (Том интересуется садоводством).
4 She is terrible at cooking. She burns everything. (Она ужасно готовит. Она сжигает всё).
5 My mother is fond of knitting. (Моя мама любит вязать).
6 Jim is keen on snowboarding. (Джим увлекается сноубордингом).
7 Pam's father is proud of her achievements. (Отец Пэм гордится ее достижениями).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 about
2 at
3 in
4 at
5 of
6 on
7 of

1 I'm crazy about my boyfriend. He's handsome! (Я без ума от моего парня. Он прекрасен!)
2 I'm cool at playing basketall. (Я клевый в игре в баскетбол).
3 I'm interested in buying a cottage in the town. (Я заинтересован в покупке коттеджа в городке).
4 I'm terrible at dancing. (Я ужасно танцую).
5 I'm fond of my little brother. (Я люблю своего младшего брата).
6 I'm not keen on English and Math (Мне не интересны английский и математика).
7 I'm proud of father's baking skills. (Я горжусь тем, как печёт мой папа).
Вопрос: Choose the correct word. Check in the Word List, then make a sentence with the other word. 
1    Have you got the money you charge/owe me? 
2    Hello. I'd like to exchange/change this into pounds, please. 
3    I'm broke/debt. I have no money at all. 
4    Doctors' wages/salaries are usually really high.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 owe (=задолжать, т.к. to charge - записать в долг)
2 exchange (=обменять, т.к. change - менять что-угодно, а exchange - менять валюту)
3 broke (=на мели, можно использвать dept (в долгах), но он должен был быть с предлогом in)
4 salaries (=зарплаты, т.к. здесь оплата помесячно, а wages - оплата почасово, ежедневно)

1 I'm going to charge this new dress to my credit card. (Я собираюсь заплатить в долг за это новое платье с моей кредитной карты).
2 Can I change this dress for a smaller size, please? (Могу ли я обменять это платье на такое же меньшего размера, пожалуйста?)
3 I am in debt. (Я в долгу).
4 People who earn wages are often paid an hourly rate. (Людям, которые получают заработки, часто платят почасовую ставку).
Вопрос: Complete the second sentence so that it means the same as the first. Use the word in bold. Use two to five words. 
1    All Tom thinks about is football! 
crazy Tom .....football. 
2    We don't have enough money to go out tonight, 
afford We.......................out tonight. 
3    I prefer going out to staying in. 
rather I ..........stay in. 
4    She doesn't really like going to the theatre, 
keen She's .. ....to the theatre. 
5    He can't wait to see the new Harry Potter film, 
forward He is... ...the new Harry Potter film.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 is crazy about (сходит с ума от)
2 can't afford to go (не можем себе позволить пойти)
3 would rather go out than (лучше прогуляться, чем)
4 not keen on going (не любит ходить)
5 looking forward to seeing (не терпится увидеть)
Вопрос: Think of a problem you have. Write a short letter to Claire. Try to use (to) -inf or -ing forms. Swap papers and reply to your partner's problem.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Claire,
I have a very important problem that really bothers me. You know, I like spending time with my family. My parents love me and I love them too. But we have absolutely different interests, hobbies and opinions on many things. So we have conflicts with each other almost every day. It's terrible! The point is that I can't help starting the argument with people who disagree with my point of view. What can I do in this situation?
Дорогая Клэр,
У меня очень важная проблема, которая действительно беспокоит меня. Знаешь, мне нравится проводить время с моей семьей. Мои родители любят меня, и я люблю их тоже. Но у нас абсолютно разные интересы, хобби и взгляды на многие вещи. Поэтому у нас возникают конфликты друг с другом почти каждый день. Это ужасно! Дело в том, что я не могу не начать спор с людьми, которые не соглашаются с моей точкой зрения. Что я могу сделать в этой ситуации?

Ответ на письмо:
Don't despair, Ann! If you want to solve your problem, you must stop arguing with your parents. I would advise you to try to understand their point of view and respect it. How about becoming a good friend for your parents? For this you just need to be patient, exercise tact and listen to their advice. Well, you should discuss your problem with your family immediately and you will find a common language with your parents. Let me know how you get on.
Не отчаивайся, Аня! Если ты хочешь разрешить твою проблему, ты должна перестать спорить с родителями. Я бы посоветовала тебе попытаться понять их точку зрения и уважать ее. Как насчет того, чтобы стать хорошим другом для твоих родителей? Для этого тебе просто нужно быть терпеливой, проявлять тактичность и прислушиваться к их советам. Ну, тебе следует обсудить свою проблему с твоей семьей немедленно, и ты найдешь общий язык со своими родителями. Дай мне знать, как идут твои дела.
Вопрос: Look at the picture and the title. When do you think the story took place? Read the biography to find out. 
Edith Nesbit was born in Surrey. After she got married in 1880. she started writing children's poems and stories ю help support her large family. Her writing was very popular. Her well-known stories include Five Children and It (1902) and The Phoenix and the Carpet (1904). Altogether, she published more than 40 novels before her death in 1924. 
Nesbit's most famous and well-loved story is The Railway Children (1906). The novel is about the adventures of a middle class Edwardian family living near a railway station in the suburbs of London at the turn of the 19th century. In 1970. the book was made into an extremely successful film.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I think the story took place about a hundred years ago in the early 1900s. (Я думаю, что история произошла около ста лет назад в начале 1900-х годов).
Вопрос: Генеральное соглашение по тарифам и торговле перестало действовать в конце _ года 
(*ответ*) 1994 
 1996 
 1989 
 1992 
Группа развивающихся стран, которые добились значительных успехов в индустриализации своей экономики, существенно расширили экспорт продукции обрабатывающей промышленности и по ряду показателей приближаются к развитым странам, - это 
(*ответ*) новые индустриальные страны 
 наиболее открытые страны 
 страны с формирующимся рынком 
 страны с переходной экономикой 
Долговременный экономический ресурс, включающий знания общеобразовательного и специального характера, навыки, накопленный опыт, состояние здоровья работника, расходы на поиск информации на рынке труда и расходы, связанные с мобильностью рабочей силы, - это 
(*ответ*) человеческий капитал 
 социальный капитал 
 экономически активное население 
 трудовой потенциал 
Доля нефти в мировых запасах минерального топлива составляет _ % 
(*ответ*) 27 
 37 
 47 
 17 
Доля угля в мировых запасах минерального топлива составляет _ % 
(*ответ*) 60 
 80 
 40 
 50 
За время существования Генерального соглашения по тарифам и торговле было проведено _ раундов многосторонних переговоров, направленных на снижение таможенных тарифов и других барьеров в мировой торговле 
(*ответ*) 8 
 15 
 5 
 10 
Из перечисленного: 1) Аргентина, 2) Бразилия, 3) Гонконг, 4) Малайзия, 5) Сингапур, 6) Тайвань, 7) Южная Корея, 8) Польша, 9) Мексика - по классификации ООН, к новым индустриальным странам относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9 
 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9 
 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 
Из перечисленного: 1) ВВП или ВНП на душу населения (душевой доход); 2) отраслевая структура национальной экономики; 3) производство основных видов продукции на душу населения; 4) уровень и качество жизни населения; 5) уровень безработицы; 6) показатели экономической эффективности - для оценки уровня экономического развития страны используются следующие показатели 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 6 
 1, 3, 4, 5, 6 
 2, 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 5, 6 
Из перечисленного: 1) виды; 2) стадии; 3) используемые методы; 4) структура связей; 5) территориальный охват; 6) число субъектов; 7) стоимость сделки; 8) число объектов - международная производственная кооперация может классифицироваться на основе следующих критериев 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 
 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 
 2, 3, 5, 6, 7,8 
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read the text again carefully. Choose А, В, С or D for questions 1-5. Give reasons. 
1    Before they were 'The Railway Children', the children ... 
A always loved the railway. 
В only used the railway to go to the zoo. 
С just saw the railway as a means of transport. 
D never travelled by train. 
2    Mother spent most of her time ... 
A visiting old ladies. 
В sitting at home. 
С writing poetry. 
D helping her children. 
3    The children's father often ... 
A got angry. 
В made excuses. 
С told funny jokes. 
D played with them. 
4    The exploding engine didn't... 
A frighten the dog. 
В hurt Peter's feelings. 
С injure Peter. 
D break the Noah's Ark people. 
5    Peter went to bed because ... 
A he was very upset. 
В he had caught a cold. 
С he had a problem with his eyes. 
D the others told him to.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-С
2-D
3-D
4-С
5-B

1-Just
2-Old
3-D
4-Immune
5-Had
Вопрос: Match the highlighted phrasal verbs with their meanings. Use them in sentences of your own. 
1 recovering from 2 proved to be 3 became an adult 4 invented 5 exploded
Категория: школьный раздел
Ответы:
grew up - became an adult (вырос - стал взрослым)
made up - invented (составил - изобрёл)
getting over - recovering from (преодоление - восстанавление)
went off - exploded (взорвался - взорвался)
turned out - proved to be (оказалось - оказалось)
Предложения:
As the youngest of seven children, he grew up very fast. (Будучи младшим из семи детей, он вырос очень быстро).
He made up lots of new recipes for his restaurant. (Он составил много новых рецептов для своего ресторана).
She is still getting over mumps. (Она по-прежнему не отошла от свинки).
When the fireworks went off, we heard a big bang. (Когда фейерверк закончился, мы услышали большой взрыв).
It turned out that the police had arrested the wrong man. (Оказалось, что полиция арестовала не того человека).
Вопрос: Which of these adjectives best describe the children's mother, father? loving, reliable, funny, creative, fair, imaginative. Discuss.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The children's mother is loving, reliable, creative, imaginative and funny. (lines 18-28) (Мать любящая, надежная, творческая, с фантазией и смешная. (строки 18-28))
The children's father is fair, loving, funny and creative. (lines 34-39) (Отец честный, любящий, веселый и творческий. (строки 34-39))

The mother is reliable and loving because she's always there to help the children with homework and everything they need. She is creative and imaginative because she writes stories and poems for the children. She is also funny because she writes funny poems for them.
The father is fair because he is never unjust with the children. He is also funny and creative because he comes up with funny reasons why he doesn't want to play a game with the children. He is loving because he cares about their feelings and wants them always to be happy.
(Мать является надежной и любящей, потому что она всегда рядом, чтобы помочь детям в выполнении домашних заданий и всём, что нужно. Она также креативна, потому что она пишет рассказы и стихи для детей. Она также смешная, потому что она пишет смешный стихи для них.
Отец справедлив, потому что он никогда не поступает несправедливо с детьми. Он также смешной и творческий, потому у него есть забавные причины, почему он не хочет играть в игру с детьми. Он любит, потому что он заботится об их чувствах и хочет, чтобы они всегда были счастливы).
Вопрос: Write Peter's diary entry for the day of the incident with the engine (50-80 words).
Категория: школьный раздел
Ответы:
A dreadful thing happened today just three days after my birthday - my brand new model train blew up. It really frightened the dog. He ran off and hasn't come back yet. He was so scared. I can't believe it, my perfect little engine is destroyed and all my Noah's Ark people are smashed to bits. I am really upset. I tried not to cry but I couldn't help myself. Everyone asked why my eyes were red but I told them I had got a cold.
Перевод:
Ужасная вещь произошла сегодня, всего через три дня после моего дня рождения - моя новая модель поезда взорвалась. Это действительно напугало собаку. Он убежал и не вернулся. Он был так напуган. Я не могу в это поверить, мой идеальный маленький двигатель был уничтожен, и все люди моего Ноева ковчега разбились вдребезги. Я очень расстроен. Я старался не плакать, но я не мог ничего с собой поделать. Все спрашивали, почему мои глаза были красными, но я сказал им, что я простыл.
Вопрос: When did you last send a short written message to someone? Did you: send a postcard? leave a note? write a quick email? send a text message? Who to? Why?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I last wrote a written message when I left a note for my mother on the fridge. It said that I was going to be late home as I had hockey practice after school. (Я в последний раз написал письменное сообщение, когда я оставил записку для мамы на холодильнике. Она гласила, что я собираюсь вернуться домой поздно, так как у меня была хоккейная тренировка после школы).
Вопрос: Look at the note and complete the gaps (1-6) with the words/phrases in bold from the theory box. 
Hi Dan! 
Going skiing on Sat - fancy coming along? Don't worry about equipment,you can hire it there! Leaving my house at 8 am so don't be late! 
Hope you can make it, Sam 
P.S. Penny's coming too!
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 abbreviations (аббревиатуры)
3 present participle (причастие настоящего времени)
4 imperative (повелительное наклонение)
5 informal linker (неформальный линкер)
6 short form (короткая форма)
Вопрос: Make the following sentences shorter. Compare with your partner. 
1    I am having a great time in Spain. 
> Having great time in Spain. 
2    I can't come to the cinema tonight. I haven't got any money. 
3    I will be back late tonight. 
4    We are meeting at eight o'clock this evening in front of the theatre. 
5    There is some food in the fridge for you. 
6    I have got a new Saturday job. I will tell you about it when I see you. 
7    I have gone out to the supermarket. I will not be long. 
8    I am really looking forward to our white-water rafting trip next month. 
9    I am sorry I did not call you yesterday. I will call you this evening. 
10 John has gone to buy tickets for the volleyball match on Saturday. 
Text messages 
Text messages have a unique language that uses the shortest possible forms of words and even substitutes numbers for words, e.g. С u I8r = see you later; 2nite = tonight; etc. This style of writing is only appropriate in text messages or in chatrooms on the Internet.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Having great time in Spain (Славно провожу время в Испании).
2 (I) Can't come tonight - no money. ((Я) не могу прийти сегодня вечером - нет денег).
3 Back late tonight. (Вернусь поздно вечером).
4 Meeting in front of theatre at 8. (Встречаемся перед театром в 8).
5 Your food's in the fridge. (Твоя еда в холодильнике).
6 Got a new Saturday job. I'll tell you when I see you. (Получил новую работу на субботу. Я скажу тебе, когда увижу тебя).
7 Gone to supermarket. Back soon. (Ушёл в супермаркет. Скоро вернусь).
8 Looking forward to our trip next month. (Жду нашу поездку в следующем месяце).
9 Sorry (I) didn't call you yesterday. I'll call you tonight. (Прости, что (я) не позвонил тебе вчера. Я позвоню тебе сегодня).
10 John's buying (the) tickets for Saturday's match. (Джон покупает билеты на субботний матч).
Вопрос: Из перечисленного: 1) воспроизводимый капитал; 2) финансовый капитал; 3) природный капитал; 4) человеческий капитал - в национальное богатство включаются 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) государства; 2) транснациональные корпорации; 3) транснациональные банки; 4) международные финансовые институты; 5) неправительственные организации - к главным субъектам мировой экономики относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5 
Из перечисленного: 1) земля, 2) труд; 3) капитал; 4) предпринимательские способности; 5) финансовые ресурсы - к факторам производства относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5 
Из перечисленного: 1) знания общеобразовательного и специального характера, 2) навыки, накопленный опыт, 3) состояние здоровья работника, 4) расходы на поиск информации на рынке труда, 5) расходы, связанные с мобильностью рабочей силы, 6) расходы на содержание семьи - к определению человеческого капитала относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5, 6 
 2, 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 4, 6 
Из перечисленного: 1) имеющееся количество трудовых ресурсов; 2) предвидимое в будущем количество трудовых ресурсов; 3) имеющееся качество труда; 4) численность безработных; 5) предвидимое в будущем качество труда - к определению трудового потенциала относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 5 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) международная (мировая) торговля; 2) международное движение капитала; 3) международная миграция рабочей силы; 4) международная специализация и кооперирование производства; 5) международная передача (трансферт) технологии; 6) международные экономические организации; 7) международные валютно-финансовые и кредитные отношения - главными формами международных экономических отношений являются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 7 
 1, 2, 3, 5, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
Из перечисленного: 1) международная специализация. 2) международное кооперирование производства, 3) международный транспорт; 4) международная торговля товарами и услугами - формами проявления международного разделения труда являются 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) национальные экономики, 2) ТНК, 3) интеграционные объединения (региональные группировки), 4) совещания глав государств и правительств, 5) международные экономические организации - главными составными частями мировой экономики являются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 5 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) отдельные предприятия, 2) государства, 3) региональные группировки, 4) международные экономические организации, 5) неправительственные организации - главными субъектами международного разделения труда являются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: У ванну налили 80 л води при температурі 10 градусів цельсія. Скільки літрів води при температурі 100 градусів цельсія треба долити у ванну, щоб суміш мала температуру 25 градусів цельсія?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Q=cm(t2-t1)=4200*80(25-10) =5040000 Дж
Q=cm(t3-t2)= 4200*x  (100-25)=5040000 Дж
 найдём х :  х= 5040000/4200*75 = 16л
4200 это теплоёмкость воды
ответ: нужно 16л гор.воды
Вопрос: При взаимодействии 23 грамм натрия с раствором серной кислоты выделилось 10 л. водорода (н. у.). Определите практический выход водорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объем реализованной продукции в отчетном году составил 1560 тыс. руб. при нормативе собственных оборотных средств 958 тыс. руб. в планируемом году предусматривается увеличить объем реализации на на 15%, а норматив оборотных средств - только на 10%. На сколько дней должна сократиться длительность оборота оборотных средств? Определить относительное высвобождение оборотных средств
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Проведите на плоскости прямые и отметьте несколько точек так, чтобы на любой прямой лежало 4 отмеченных точки и через каждую отмеченную точку проходило бы ровно 4 прямых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Диагонали равнобедренной трапеции ABCD взаимно перпендикулярны. Докажите, что расстояние между прямыми, на которых лежат основания AD и BC , равно (AD + BC)/2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диагонали образуют с основаниями 2 равнобедренных прямоугольных треугольника. Проведите через точку пересечения диагоналей высоту трапеции — она «состоит» из 2 отрезков, каждый из которых — высота (она же — медиана) в равнобедренном прямоугольном треугольнике, то есть каждая из этих «частей» высоты трапеции равна половине основания ( так же отрезок от точки пересечения диагоналей до большого основания равен половине большого основания, — как медиана в прямоугольном треугольнике, и аналогично — с малым).
Вопрос: Из вершины прямого угла меньшего основания прямоугольной трапеции под углом в 45 градусов к этому основанию проведем луч, который проходит через середину большей боковой стороны. Докажите, что меньшая боковая сторона этой трапеции равна сумме оснований.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
строим прямоугольную трапецию ABCD, А и D - прямые углы, из угла D проводим луч, который пересекает CB в середине, точку пересечения назовём N, проводим среднюю линию трапеции, она пересекает CB в точке N(N-середина CB), а AD в точке M (M-середина AD)
так как средняя линяя равна полусумме оснований, MN=1/2 AB+DC
так как луч выходит из D под углом 45*, угол MND тоже равен 45*, следовательно и MDN = 45*, треугольник MDN - прямоугольный и равнобедренный, значит MD=MN,
AD=AM+MD, а так как AM=MD=MN, AD=2MN, а MN = 1/2 AB+DC, следовательно, AD=2x1/2 AB+DC= AB+DC

решение задания по геометрии
Вопрос: За допомогою якої формули встановлюеться зв'язок між комбінаціями
Категория: школьный раздел
Ответы:
формулы комбинаторики: сочетания, размещения и перестановки
Вопрос: Look at the extracts (1-6) and match them to a description (A-G). There is one description that you do not need to use. Which words and symbols helped you to decide? 
1 Don't forget to tell Lucy) - PIANO LESSON CANCELLED TODAY - Thurs. 
6.30 instead. 
CALL ME LUCAS 
2 Dear Sally, 
Having great time here in Wales! Weather amazing, so much to do here! Went sailing yesterday! Can't wait to show you photos. See you next week! Love, 
Jo 
3 Hey Jon! 
Saw Saturday job advertised in newspaper. Sounds like something you'd like so let me know if interested! Amy 
4 Emma 
Forgot to give back money I borrowed - sorry! 
Will give you it next time! 
Lucy 
5 Hi Pete. Can't come 2 drama club 2nite. Can u tell Mr Barnes? Thanks! :) Amy 
6 Deat Andy, 
Just a note to say thanks for present. Really needed new tennis racket. 
See you soon 
Ryan 
P.S.Ann says
Категория: школьный раздел
Ответы:
A 6 thanks, (спасибо,)
B 3 email addresses (@, com, mail) (email-адреса(@, com, mail )
C 4 sorry (простите)
D 1 Don't forget (Не забудьте)
E 5 2, 2nite, u, =) (к, сегодня, ты, смайл)
F 2 14, Church Lane, Aylesbury (Эйлсбери, Церковь Лэйн, 14)
Лишнее описание - G
Вопрос: Match the abbreviations (1-5) to their meanings (A-E). Complete the note below with an appropriate abbreviation. 
Hi Jack! 
Gone shopping for shoes, makeup 1)..........Remember Kate's party tonight. Will get her gift from us 2)..........CD, jewellery. 
Will be back 3)........... 
See you soon, 
Jemma 
4)..........Will bring you something nice!
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-E
2-C
3-D
4-B
5-A


Пропущенные сокращения в тексте:
1 etc (и так далее)
2 e.g. (например)
3 asap (как можно раньше)
4 P.S. (Постскриптум)
Вопрос: Read the rubric and find the key words. 
Your mum has left the following note on the kitchen table: 
Luke 
Gone out to set football boots. Size 8? Call me if wrong size! What time are you back tonight? Don't forget - Dad's birthday dinner at 7! 
Love Mum xxx 
You have to go out now, too. Leave your mum a reply (25-35 words). In your note say: 
•    thanks for the boots 
•    when you'll be back
Категория: школьный раздел
Ответы:
Key words: Luke gone out, boots, What time you back, Dad's birthday dinner at 7, Leave mum, reply, thanks, when back
(Ключевые слова: Люк вышел, сапоги, когдас вы вернетесь, ужин в честь Дня Рождения папы в 7 часов, Оставить маму, ответить, спасибо, когда вернешься)

Примерный ответ:
Hi Mum
Thanks for buying my boots. Will be home at 6.30.
Don't worry, I haven't forgotten Dad's birthday.
See you later!
Luke
Перевод:
Привет, мама
Спасибо за покупку бутсов. Буду дома в 18.30.
Не волнуйся, я не забыла о Дне Рождения папы.
Увидимся!
Люк
Вопрос: Look at a student's answer. Is it the correct length? Does it include the correct information? Is it written in an appropriate style? 
Thank you for buying a new pair of football boots forma. Size 8 fits me really well. I have got football practice later today, so I will not arrive home until half past six. 
By the way, you don't need to worry because I haven't forgotten that it's bad's birthday. 
Yours, Luke
Категория: школьный раздел
Ответы:
The answer is too long.
It includes all the correct information but it should begin 'Dear/Hi Mum'.
The style is too formal and there are no contractions. It should be much shorter and have a friendlier ending.
(Ответ слишком длинный.
Он включает в себя всю правильную информацию, но он должен начинаться со слов "Дорогая/Привет, мама".
Стиль слишком формальный, и нет сокращений. Он должен быть гораздо короче и иметь дружественный конец).
Вопрос: Make any necessary changes to the note in Ex. 6b. Think about: opening/closing remarks, which pronouns/articles/verbs you can take out, if you can add any imperatives/informal linkers/abbreviations. Compare your answers with another pair.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Hi Mum
Thanks for buying my boots. Will be home at 6.30.
Don't worry, I haven't forgotten Dad's birthday.
See you later!
Luke
Перевод:
Привет, мама
Спасибо за покупку сапог. Буду дома в 6.30.
Не волнуйся, я не забыла о Дне Рождения папы.
Увидимся!
Люк
Вопрос: Из перечисленного: 1) правительства, 2) представители региональных объединений; 2) предприниматели, 3) трудящиеся - Международная организация труда на паритетных началах объединяет 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
Из перечисленного: 1) предварительное согласование условий совместной деятельности; 2) координация хозяйственной деятельности предприятий - партнеров из разных стран; 3) закрепление в договорном порядке в качестве главных объектов кооперирования готовых изделий, компонентов и технологии; 4) распределение между фирмами - партнерами заданий в рамках согласованной программы; 5) осуществление между партнерами взаимных или односторонних поставок; 6) поиск новых партнеров по сотрудничеству - к основным этапам процесса международного кооперирования производства относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5, 6 
 2, 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 3,4, 6 
Из перечисленного: 1) предметная, 2) подетальная, 3) промежуточная; 4) технологическая - основными видами международной специализации являются 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) предприниматели; 2) работающие по найму; 3) помогающие члены семей; 4) лица, не имеющие в данный момент работы, но желающие получить ее; 5) учащиеся и иждивенцы - по методологии ООН, в экономически активное население включаются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5 
Из перечисленного: 1) принцип взаимности торговых уступок, 2) принцип уравновешенности торговых балансов; 3) принцип недискриминации, 4) принцип неприемлемости односторонних действий - в основе деятельности Генерального соглашения о тарифах и торговле лежали 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
Из перечисленного: 1) природно-географические и климатические условия; 2) социально-экономические условия различных стран; 3) культурно-исторические особенности; 4) научно-технический прогресс - к числу факторов развития и углубления международного разделения и труда относятся 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) совокупность национальных хозяйств, образующих единую, динамичную, целостную систему; 2) сложные противоречивые взаимосвязи между составными частями (подсистемами); 3) объединение подсистем международным движением факторов производства; 4) наличие единого регулирующего органа - к определению мировой экономики относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) содействие прочному экономическому и социальному развитию как участвующих, так и не участвующих в ОЭСР стран; 2) разработка эффективных методов координации их торговой и общеэкономической политики; 3) стимулирование усилий в области оказания помощи развивающимся государствам; 4) регулирование международного движения капиталов; 5) содействие развитию мирового экономического обмена на многосторонней и недискриминационной основе - основными официальными целями деятельности Организации экономического сотрудничества и развития являются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 5 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)