Вопрос: Совокупность культурных образцов, которые указывают на стандарты правильного поведения, разрешают, предписывают или запрещают определенные социальные действия, - это культура _
(*ответ*) нормативная
Сопоставьте «комплексы переживаний» (чувств), сформулированные советским психологом Б.И.Додоновым, с их определениями
 альтруистические чувства < потребность в содействии, помощи, покровительству другим людям
 коммуникативные чувства < потребность в общении
 глорические чувства < потребность в самоутверждении, в «пожинании лавров»
 праксические чувства < переживания, вызываемые деятельностью, ее успешностью или неуспешностью, трудностями в ее осуществлении и завершении
 пугнические чувства < переживания, связанные с возможной опасностью, на основе которых позднее возникает интерес и склонность к преодолению трудностей
Сопоставьте великих мыслителей с их теориями
 В.Парето < теория функционализма
 М.Вебер и Т.Парсонс < теория социального действия
 А.Маслоу < теория иерархии потребностей
 П.Сорокин < теория социальной мобильности и социальной стратификации
Сопоставьте великих мыслителей средних веков с их высказываниями и открытиями
 Декарт < открыл рефлекторную природу человека
 Гоббс < положил начало учению эпифеноменализма
 Спиноза < выступил глашатаем принципа детерминизма в своем произведении «Этика»
 Дж.Локк < высказал предположение о происхождении всех знаний из опыта
 Лейбниц < выдвинул понятие о бессознательном поведении
Сопоставьте методы диагностики организационной культуры с их определениями
 наблюдение < целенаправленное и определенным образом фиксируемое восприятие исследуемого феномена
 эксперимент < активное вмешательство исследователя в жизнедеятельность организации с целью создания условий, при которых обнаруживается какой-либо факт
 моделирование < метод исследования, в основе которого лежит построение моделей изучаемого явления
 тестирование < метод диагностики, который предполагает стандартизированное измерение различных переменных
Сопоставьте мотивы поведения с их определениями
 интересы < преимущественная направленность человека на какие-либо предметы, деятельность
 склонности < выраженная тенденция человека к участию в интересующей его деятельности
 идеал < устойчивое представление о совершенном предмете, процессе, явлении, достойном подражания образце
 мировоззрение < система взглядов на объективный мир и на свою роль и место в окружающей действительности
Сопоставьте понятия принципов организационной культуры с их определениями
 гуманизм < мировоззрение, проникнутое человечностью, заботой о благе людей, уважением к человеческому достоинству
 демократизм < форма правления, основанная на признании народа источником власти, его права участвовать в решении важнейших вопросов жизнедеятельности в сочетании с соблюдением гражданских прав и свобод
 нравственность < одна из форм общественного сознания, состоящая в соблюдении этических норм поведения
 справедливость < воздаяние человеку по его заслугам, соблюдение уравнительной и распределительной честности
Сопоставьте понятия с их определениями
 обычаи < правила общественного поведения, соблюдающиеся в силу установившейся привычки
 привычки < сложившиеся способы поведения, выполнение которых становится потребностью
 традиции < общественные установления, нормы поведения, передающиеся от поколения к поколению
 нравы < формы поведения людей, которые могут быть подвергнуты этической оценке
Сопоставьте понятия с их определениями
 мотивация < осознанное побуждение, заинтересованность совершать определенные действия, направленные на удовлетворение групповых и индивидуальных потребностей
 мотивы < внутренние побуждения личности к деятельности, поведению
 влечение < форма проявления преобладающих недостаточно осознанных мотивов
 желания < особая форма активации человека, стремящегося реализовать осознанную потребность
Сопоставьте понятия с их определениями
 профессиональное самоопределение < процесс принятия личностью решения о выборе будущей трудовой деятельности
 профессиональный отбор < система мероприятий, позволяющих выявить людей, которые по своим индивидуальным качествам наиболее пригодны к обучению и эффективному выполнению профессиональной деятельности по определенной специальности
 квалификационная характеристика < краткое изложение основных знаний, навыков и умений, прав и обязанностей, предъявляемых к различным специальностям в организации
 профессиональная пригодность < совокупность знаний, умений и навыков, а также личностных свойств и качеств, которыми необходимо обладать человеку для успешного выполнения определенных профессиональных обязанностей
Сопоставьте понятия с их определениями
 приспособление < изменение своей позиции, перестройка поведения, сглаживание противоречий в ущерб своим интересам
 компромисс < урегулирование разногласий путем взаимных уступок: пусть длительное и состоящее из нескольких этапов, но идущее на пользу делу
 сотрудничество < совместная выработка решения, удовлетворяющего интересы всех сторон
 игнорирование < стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее
 соперничество < конкуренция, открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку