nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Апробация и оценка эффективности новых приемов и способов педагогической деятельности осуществляется в ходе 
(*ответ*) педагогического эксперимента 
 интервьюирования 
 анкетирования 
 наблюдения 
Беседа как тщательно продуманная система вопросов и ответов, постепенно подводящих учащихся к получению новых знаний, - это метод 
(*ответ*) формирования сознания 
 контроля эффективности педагогического процесса 
 стимулирования и мотивации деятельности и поведения 
 организации деятельности и формирования опыта общественного поведения 
В качестве своеобразного мерила объективности учителя, уровня его нравственной воспитанности выступает 
(*ответ*) педагогическая справедливость 
 любовь к детям 
 профессионально-педагогическая направленность 
 педагогический такт 
В конце ХХ в. в качестве ведущей для характеристики предмета педагогики выдвинулась категория 
(*ответ*) образование 
 обучение 
 воспитание 
 культура 
В конце четверти, полугодия, всего учебного года, а также по окончании обучения в начальной, неполной и полной средней школе проводится _ контроль 
(*ответ*) итоговый 
 текущий 
 тематический 
 предварительный 
В современных условиях роль базовой категории педагогики выполняет понятие 
(*ответ*) педагогический процесс 
 методы педагогического исследования 
 педагогическая задача 
 педагогическое взаимодействие 
В специально создаваемых учреждениях повышения квалификации, курсах, центрах профессиональной ориентации, музыкальных и художественных школах, школах искусств, домах детского творчества, станциях юных техников, станциях юных натуралистов в целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан, общества, государства реализуется _ образование 
(*ответ*) дополнительное 
 общее высшее 
 послевузовское профессиональное 
 среднее профессиональное 
В труде "Великая дидактика" основные вопросы теории и организации учебной работы разработал 
(*ответ*) Ян Амос Коменский 
 Константин Дмитриевич Ушинский 
 Иоганн Гербарт 
 Фрэнсис Бэкон 
Взвешенные отношения учителя с коллегами, родителями и детьми, основанные на осознании профессионального долга и чувстве ответственности, составляют сущность 
(*ответ*) педагогического такта 
 педагогической справедливости 
 любви к детям 
 профессионально-педагогической направленности 
Владение школьником способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике - это 
(*ответ*) умение 
 качества 
 убеждения 
 взгляды 
Влияние, которое процесс обучения оказывает на формирование сознания и выражается в овладении учащимися знаниями, умениями, навыками и их использовании на практике выражает 
(*ответ*) образовательная функция 
 основное противоречие процесса обучения 
 развивающая функция 
 основной закон педагогического процесса 
Воздействия, которые оказывает обучение на различные стороны процесса формирования целостной личности выражают 
(*ответ*) функции обучения 
 педагогические требования 
 педагогические закономерности 
 принципы педагогического процесса
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования предоставляет гражданам 
(*ответ*) послевузовское профессиональное образование 
 дополнительное образование 
 высшее профессиональное образование 
 среднее профессиональное образование 
Воспитательная функция процесса обучения связана с 
(*ответ*) формированием отношений личности 
 дидактическим анализом 
 расширением объема сознания личности 
 усложнением структуры сознания 
Впервые включил педагогику и учение о воспитании души в свою классификацию наук философ и естествоиспытатель 
(*ответ*) Фрэнсис Бэкон 
 Константин Дмитриевич Ушинский 
 Иоганн Гербарт 
 Ян Амос Коменский 
Выражение заказа общества, интерпретированное в педагогических терминах и выступающее в роли системообразующего фактора педагогической системы, - это 
(*ответ*) цель образования 
 педагогическая закономерность 
 сущность педагогического процесса 
 принцип педагогического процесса 
Гармоничное развитие личности, предполагающее гуманный характер отношений между участниками педагогического процесса, выступает в качестве цели 
(*ответ*) гуманистического воспитания 
 свободного воспитания 
 самовоспитания 
 авторитарного воспитания 
Государственный характер управления системой образования закреплен в системе основных положений, которые называются 
(*ответ*) принципами 
 педагогикой 
 народной педагогикой 
 философией образования 
Готовность, предрасположенность субъекта, возникающая при предвосхищении им появления определенного объекта и обеспечивающая устойчивый, целенаправленный характер протекания деятельности по отношению к данному объекту, - это 
(*ответ*) смысловые установки 
 идеал воспитания 
 знания 
 умения 
Дальневосточная цивилизация сформировалась во 2-й половине 1-го тысячелетия до н.э. на территории 
(*ответ*) Китая 
 Испании 
 Аравии 
 Индии 
Двигательные действия, специально организованные и сознательно выполняемые в соответствии с закономерностями и задачами физического воспитания, - это 
(*ответ*) физические упражнения 
 гигиена тела 
 режим труда и отдыха 
 туризм 
Действия педагога, направленные на выявление связи практики обучения и воспитания с положениями педагогической теории, - это действия 
(*ответ*) исследовательско-творческие 
 коммуникативно-стимулирующие 
 конструктивно-проектировочные 
 организаторские 
Действия педагога, связанные с вовлечением учащихся в намеченную воспитательную работу и стимулированием их активности, - это действия 
(*ответ*) организаторские 
 аналитико-оценочные 
 конструктивно-проектировочные 
 информационно-объяснительные 
Действия педагога, связанные с осуществлением конструирования содержания учебно-воспитательной работы, - это действия 
(*ответ*) конструктивно-проектировочные 
 аналитико-оценочные 
 организаторские 
 информационно-объяснительные
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 60.Антиинфляционная тактика предполагает
-увеличение предложения
-сокращение спроса без уменьшения предложения
 (*ответ к тесту*) сокращение спроса
160.Антиинфляционная политика предполагает:
-сокращение спроса без уменьшения предложения
106.Балансирование госбюджета методом «функциональных финансов» предполагает
-балансирование структуры и повышение эффективности национального хозяйства
 (*ответ к тесту*) равенство доходов и расходов в течение промышленного цикла
-ежегодное равенство доходов и рас ходов
10.В компетенцию государства по регулированию экономики входят:
 (*ответ к тесту*) поддержка малого и среднего бизнеса и борьба с монополизмом
-финансирование науки
-решение экологических проблем
15.В последние годы в современной России четко проявляется тенденция:
-к выравниванию уровней экономического развития регионов
 (*ответ к тесту*) к стабилизации экономики
-к снижению цен
23.Вмешательство государства в социальную сферу необходимо для:
-распределения доходов между владельцами факторов производства
 (*ответ к тесту*) гарантий в области пенсионного обеспечения
 (*ответ к тесту*) обеспечения населения равными стартовыми возможностями в получении образования
-распределения доходов между гражданами страны.
29.В кейнсианской теории основным источником экономического роста является:
-рост заработной платы
-потребительские расходы
 (*ответ к тесту*) сбережения и инвестиции
51.ВВП отличается от ВНП, тем, что в него включается
-только конечные продукты, производимые национальными производителями за рубежом
-только конечные продукты, производимые внутри страны иностранными производителями
-только конечные продукты, производимые внутри страны иностранными производителями и отечественными за рубежом
 (*ответ к тесту*) только конечные продукты, производимые внутри страны национальными и иностранными производителями
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Лабораторные работы как своеобразное сочетание практических действий с организованными наблюдениями учащихся - это метод 
(*ответ*) организации деятельности и формирования опыта общественного поведения 
 контроля эффективности педагогического процесса 
 стимулирования и мотивации деятельности и поведения 
 формирования сознания 
Модель развития образования в России, ориентированная на демократизацию образовательных институтов, на гуманизацию образовательного процесса, возвращение к национальным и мировым культурно-историческим традициям, - это модель 
(*ответ*) личностно-ориентированная 
 антропологическая 
 педоцентрическая 
 тоталитарная 
На выявление знаний, умений и навыков учащихся по предмету или разделу, который будет изучаться, направлен _ контроль 
(*ответ*) предварительный 
 итоговый 
 текущий 
 тематический 
На оказание помощи школьникам в выборе духовных основ своего бытия в этом мире и своих смысложизненных ориентиров направлено _ воспитание 
(*ответ*) религиозное 
 эстетическое 
 нравственное 
 патриотическое 
На освоение приемов и способов ведения спортивной борьбы в ходе соревнований различного уровня и состава участников направлена _ подготовка 
(*ответ*) тактическая 
 техническая 
 физическая 
 психологическая 
На отработку последовательности и «чистоты» выполнения определенных комплексов физических упражнений на спортивных снарядах и без них направлена _ подготовка 
(*ответ*) техническая 
 тактическая 
 физическая 
 психологическая 
На повторительно-обобщающих уроках, подготавливающих к контрольным мероприятиям (устным и письменным работам), проходит _ контроль 
(*ответ*) текущий 
 итоговый 
 тематический 
 предварительный 
На подготовку молодежи к активному участию в жизни государства, его политических институтов и общественных организаций направлено _ воспитание 
(*ответ*) гражданское 
 эстетическое 
 нравственное 
 патриотическое 
На подготовку молодого поколения к реализации одной из основных своих функций, связанной с вступлением в брак и воспитанием детей, направлено _ воспитание 
(*ответ*) семейно-бытовое 
 гражданское 
 нравственное 
 правовое 
На протяжении 1-го тысячелетия до н.э. происходило становление Южноазиатской цивилизации, центром которой была 
(*ответ*) Индия 
 Япония 
 Китай 
 Корея 
На формирование гармоничного телосложения, развитие двигательных качеств (сила, быстрота, выносливость, координация и др.) направлена _ подготовка 
(*ответ*) физическая 
 тактическая 
 техническая 
 психологическая
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На формирование нравственных и волевых качеств спортсмена - целеустремленности, упорства, инициативы, решительности, смелости, самообладания, эмоциональной устойчивости в экстремальных условиях спортивного состязания направлена _ подготовка 
(*ответ*) психологическая 
 тактическая 
 техническая 
 физическая 
На формирование основ нравственной культуры личности, психологической установки и готовности к нравственной деятельности, освоение нравственных ценностей, правил этикета поведения и норм морали направлено _ воспитание 
(*ответ*) нравственное 
 гражданское 
 эстетическое 
 патриотическое 
На формирование у молодого поколения уважения к законам, законопослушности и предупреждение преступлений в детской среде направлено _ воспитание 
(*ответ*) правовое 
 гражданское 
 нравственное 
 патриотическое 
На формирование у школьников национального самосознания, включая патриотические чувства и настроения как мотивы деятельности, направлено _ воспитание 
(*ответ*) патриотическое 
 гражданское 
 эстетическое 
 нравственное 
На формирование у школьников ответственного, бережного отношения к природе направлено _ воспитание 
(*ответ*) экологическое 
 гражданское 
 нравственное 
 правовое 
На формирование устойчивой потребности постоянного восприятия и понимания произведений искусства, проявления интереса ко всему кругу проблем, которые решаются средствами художественного творчества, направлено _ воспитание 
(*ответ*) эстетическое 
 гражданское 
 нравственное 
 патриотическое 
Наказание как осуждение действий и поступков, противоречащих нормам общественного поведения и принуждение учащихся неуклонно следовать им, - это метод 
(*ответ*) стимулирования и мотивации деятельности и поведения 
 контроля эффективности педагогического процесса 
 организации деятельности и формирования опыта общественного поведения 
 формирования сознания 
Наука о состоянии, основных тенденциях и закономерностях воспитания детей в семье - это 
(*ответ*) семейная педагогика 
 общая педагогика 
 коррекционная педагогика 
 дидактика 
Научно обоснованное разрешение объективных и субъективных педагогических противоречий - это 
(*ответ*) движущая сила педагогического процесса 
 метод педагогического исследования 
 основной закон педагогического процесса 
 принцип педагогического процесса 
Научные работы, направленные на углубленное изучение отдельных сторон педагогического процесса, вскрытие закономерностей многосторонней педагогической практики, - это 
(*ответ*) прикладные исследования 
 методы педагогического исследования 
 разработки 
 фундаментальные исследования 
Непосредственно выражение содержания образования в виде учебных текстов - это 
(*ответ*) учебный материал 
 образовательный стандарт 
 учебная программа 
 учебный план 
Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных мировоззренческих идей с указанием последовательности тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение называется 
(*ответ*) учебной программой 
 образовательным стандартом 
 учебным материалом 
 учебным планом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Область исследования общей теоретической проблематики, целей и ценностных оснований образования, принципов формирования его содержания и направленности называется 
(*ответ*) философией образования 
 народной педагогикой 
 педагогической психологией 
 социологией образования 
Образовательная функция процесса обучения связана с 
(*ответ*) расширением объема сознания личности 
 дидактическим анализом 
 формированием отношений личности 
 усложнением структуры сознания 
Обязательное присвоение подрастающим поколением социального опыта старших поколений - это 
(*ответ*) основной закон педагогического процесса 
 метод педагогического исследования 
 принцип педагогического процесса 
 движущая сила педагогического процесса 
Обязательный минимум содержания образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников устанавливает 
(*ответ*) государственный образовательный стандарт 
 народная педагогика 
 общая педагогика 
 дидактика 
Одновременное развитие различных типов учебных заведений: гимназий, лицеев, колледжей, школ с углубленным изучением отдельных предметов, - как государственных, так и негосударственных называется 
(*ответ*) диверсификацией 
 гуманизацией 
 социализацией 
 муниципализацией 
Определение результативности учебно-познавательной и других видов деятельности учеников и педагогической работы учителя обеспечивают методы 
(*ответ*) контроля эффективности 
 организации деятельности 
 формирования сознания 
 стимулирования и мотивации 
Определение учителем направления воспитательной деятельности, ее конкретных целей и задач на каждом этапе воспитательной работы, прогнозирование ее результатов - это действия 
(*ответ*) ориентационно-прогностические 
 аналитико-оценочные 
 организаторские 
 информационно-объяснительные 
Основной отличительной чертой обучения является то, что оно выступает как реализуемый в специфических условиях 
(*ответ*) процесс познания 
 процесс воспитания 
 педагогический эксперимент 
 процесс исследования 
Основной формой педагогического взаимодействия в школе является 
(*ответ*) урок 
 педагогический опыт 
 наблюдение 
 педагогический эксперимент 
Основные требования к организации педагогической деятельности, указывающие ее направление, а в конечном счете помогающие творчески подойти к построению педагогического процесса отражаются в 
(*ответ*) принципах педагогического процесса 
 современном педагогическом идеале 
 целях воспитания 
 педагогических закономерностях 
Основоположником научной педагогики в России, в трудах которого было осуществлено оформление российской теоретической педагогики на основе антропологии и психологии считается 
(*ответ*) Константин Дмитриевич Ушинский 
 Василий Александрович Сухомлинский 
 Михаил Васильевич Ломоносоов 
 Антон Семенович Макаренко 
Основу педагогического призвания составляет 
(*ответ*) любовь к детям 
 педагогическая справедливость 
 профессионально-педагогическая направленность 
 педагогический такт
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Переход от решения одной задачи к другой в процессе реализации педагогических целей позволяет проследить _ процесса 
(*ответ*) движение педагогического 
 основной закон педагогического 
 принципы педагогического 
 целостность педагогического 
Периодически, по мере прохождения новой темы, раздела, в целях систематизации знаний учащихся осуществляется _ контроль 
(*ответ*) тематический 
 итоговый 
 текущий 
 предварительный 
Подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального образования осуществляет _ профессиональное образование 
(*ответ*) высшее 
 среднее 
 начальное 
 послевузовское 
Познавательную деятельность индивида как процесс обобщенного и опосредованного отражения окружающей действительности изучает 
(*ответ*) психология 
 социология 
 гносеология 
 методология 
Познание как специфический процесс, управляемый педагогом, изучает 
(*ответ*) дидактика 
 гносеология 
 методология 
 психология 
Познание, сбор и переработка школьником информации об окружающем мире, выражающиеся, в конечном счете, в знаниях, умениях и навыках, системе отношений и общем развитии, - это процесс 
(*ответ*) учения 
 воспитания 
 развития 
 преподавания 
Понимание, сохранение и сознательное оперирование школьником основными фактами науки и вытекающими из них теоретическими обобщениями (понятиями, правилами, законами, выводами и т.д.) - это 
(*ответ*) знание 
 установка 
 навык 
 мотив 
Поощрение как способ выражения общественной положительной оценки поведения и деятельности отдельного учащегося или коллектива в целом - это метод 
(*ответ*) стимулирования и мотивации деятельности и поведения 
 контроля эффективности педагогического процесса 
 организации деятельности и формирования опыта общественного поведения 
 формирования сознания 
Преднамеренный контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их качествах, называется 
(*ответ*) педагогическим взаимодействием 
 наблюдением 
 педагогическим экспериментом 
 исследованием в области педагогики 
Приведение затрат учебного, внеучебного и свободного времени в соответствие с гигиеническими нормами и определение наиболее целесообразного чередования труда и отдыха - это задача 
(*ответ*) режима дня 
 физической культуры 
 физических упражнений 
 средств физического воспитания 
Принципы гуманистической направленности педагогического процесса; связи с жизнью и производственной практикой; согласованности требований школы, семьи и общественности обеспечивают 
(*ответ*) выбор целевых ориентиров образования 
 выбор форм организации педагогического взаимодействия 
 разработку средств представления содержания обучения и воспитания 
 участие учеников в процессе образования
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Боксу детей начинают обучать с
(*ответ*) 12-14 лет
 трех лет
 5-7 лет
 21 года
Большая роль в физическом воспитании принадлежит играм
(*ответ*) спортивные
 на компьютере
 политические
 азартные
Большие возможности для самоконтроля учеников открывает _ контроль
(*ответ*) машинный
 устный опрос
 заочный
 практический
Большой информативно-познавательной насыщенностью, большой сложностью представленного теоретического материала, более строгой системой аргументов и доказательств как метода педагогического взаимодействия отличается
(*ответ*) лекция
 рассказ
 беседа
 дискуссия
В Ближневосточной цивилизации высшим органом познания считали
(*ответ*) сердце
 голову
 ум
 душу
В вузе профессор как правило читает лекцию в течение _ академических часов для “потока” студентов в 100 – 150 человек
(*ответ*) двух
 трех
 четырех
 пяти
В государственном стандарте общего среднего образования выделяются три компонента
(*ответ*) федеральный
(*ответ*) национально-региональный
(*ответ*) школьный
 коммерческий
В Древней Греции педагогами назывались _, которым аристократы поручали присматривать за детьми, сопровождать их в школу, а также совершать с ними прогулки
(*ответ*) рабы
 наставники
 няньки
 старшие дети
В Законе РФ “Об образовании” представлена следующая совокупность принципов
(*ответ*) гуманистический характер образования
(*ответ*) единство федерального культурного и образовательного пространства
(*ответ*) общедоступность образования
(*ответ*) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях
(*ответ*) свобода и плюрализм в образовании
(*ответ*) демократический, государственно-общественный характер управления образованием
 доходный характер образования
 вертикальный контроль в образовании 
В качестве главной образовательной идеи в _ цивилизации провозглашалась задача “научить” человека созвучию со Вселенной
(*ответ*) Южноазиатской
 Западной
 Ближневосточной
 Австралийской
В качестве образовательной традиции на Руси выступали
(*ответ*) приобщение человека к Богу
(*ответ*) наставление на путь спасения
 страх перед царем
 безграмотность
В качестве основных средств управления в воспитании И. Гербарт называл
(*ответ*) угрозы
(*ответ*) приказание и запрещение
(*ответ*) авторитет и любовь
 равнодушие
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В конечном итоге образование призвано обеспечить включение молодого поколения в два базовых процесса общества
(*ответ*) воспроизводство общественного продукта
(*ответ*) воспроизводство общественных отношений
 воспроизводство идей
 воспроизводство исторических фактов
В настоящее время образовательный процесс в России осуществляется в соответствии с Законом “Об образовании”, принятом в _ г.
(*ответ*) 1992
 1917
 1945
 1961
 1985
 2002
В настоящее время сущность и содержание образовательной политики в России нашли свое отражение в трех основных документах
(*ответ*) Закон о Федеральной программе развития образования России на 2000-2005 гг.
(*ответ*) Национальная доктрина образования в Российской Федерации
(*ответ*) Концепция структуры и содержания общего 12-летнего среднего образования
 Закон о частных образовательных учреждениях
В начальной школе могут вводиться факультативные занятия по
(*ответ*) трудовому воспитанию
(*ответ*) физическому воспитанию
(*ответ*) иностранным языкам
 шпаргалочному воспитанию
 звукоподражанию
В начальной школе обучаются _ год (а, лет)
(*ответ*) 3-4
 1
 2
 5
В начальной школе учащиеся обучаются
(*ответ*) чтению
(*ответ*) письму
(*ответ*) культуре речи
(*ответ*) счету
(*ответ*) основам личной гигиены и здорового образа жизни
 провославию
 комьютерной технике
В обществе складываются три основные социальные группы: поколения
(*ответ*) «деятелей»
(*ответ*) «детей»
(*ответ*) «стариков»
 «потерянных»
В организационном плане целостность педагогического процесса обеспечивается путем согласования отдельных линий педагогического взаимодействия
(*ответ*) процесса делового взаимодействия педагогов и воспитанников по поводу содержания образования
(*ответ*) процесса взаимодействия педагогов и воспитанников на уровне неформального общения
(*ответ*) процесса межличностного общения школьников как членов одного коллектива 
(*ответ*) процесса самообразования и самовоспитания
 процесса дельного и экономического общения педогогов и родителей
 процесса полной свободы воспитанников в обучении
В основной школе обучаются
(*ответ*) 5 лет
 10 лет
 3 года
 7 лет
В отличие от физической культуры, _ всегда связан с достижением максимальных результатов в отдельных видах
(*ответ*) спорт
В период Средневековья оформилась теория авторитарного воспитания, которая в качестве основных приемов управления использовала
(*ответ*) приказания
(*ответ*) угрозы
(*ответ*) наказания
(*ответ*) запрещения
 уговоры
 любовь
В процессе организации и проведения соревнования необходимо соблюдать традиционные принципы
(*ответ*) гласность
(*ответ*) конкретность показателей
(*ответ*) сравнение результатов
 заинтересованность судей
 беспринципность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В психологической подготовке акцентируется внимание на формировании таких нравственных и волевых качеств спортсмена, как
(*ответ*) целеустремленность
(*ответ*) упорство
(*ответ*) смелость
(*ответ*) решительность
(*ответ*) самообладание
 лень
 осторожность 
В России к образовательным учреждениям относятся учебные заведения следующих типов
(*ответ*) дошкольные
(*ответ*) общеобразовательные
(*ответ*) профессионального образования
(*ответ*) специальные для детей с отклонениями в развитии
 спортивные
 клубы по интересам
В ряде развитых стран _ осуществляется всеобщее и даже обязательное среднее образование
(*ответ*) Франции
(*ответ*) Англии
(*ответ*) США
 Египте
 Германии
 Индии
В случае классно-урочной системы весь процесс обучения носит твердо регламентированный характер
(*ответ*) постоянное место для занятий
(*ответ*) стабильный состав учеников одного возраста 
(*ответ*) стабильное расписание занятий
 постоянный преподаватель
В средней школе обучаются
(*ответ*) 2-3 года
 1 год
 5 лет
 10 лет
В старших классах учитель приходит в класс на один урок продолжительностью
(*ответ*) 45 минут
 30 минут
 60 минут
 150 минут
В США на нужды образования выделяется до _ федерального бюджета
(*ответ*) 12%
 1%
 5%
 90%
В США плата за обучение в элитных университетах составляет _ в год
(*ответ*) 17-20 тыс. долл
 1-2 тыс. долл
 5 тыс. долл
 бесплатное
В США, например, 90 % школ являются
(*ответ*) государственными
 негосударственными
 воскресными
 церковными
В туристических походах школьники приобретают
(*ответ*) физическую закалку
(*ответ*) выносливость
(*ответ*) навыки ориентирования
(*ответ*) опыт коллективной жизни
 чувство изнеженности
 навыки индивидуализма
В учебном плане любого учебного заведения выделяются три основных вида учебных занятий
(*ответ*) обязательные занятия, составляющие базовое ядро общего среднего образования
(*ответ*) обязательные занятия по выбору учащихся
(*ответ*) факультативные занятия
 свободные уроки
В учебном процессе в различных сочетаниях используются методы _ контроля учащихся
(*ответ*) устного
(*ответ*) письменного
(*ответ*) лабораторного
(*ответ*) машинного
 заочного
 виртуального
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Важнейшими компонентами учения являются
(*ответ*) мотивы
(*ответ*) учебные действия
(*ответ*) оценки и анализ результатов
 подсматривание за одноклассниками
Ведущую роль в деятельности педагога должно играть сочетание педагогического управления с _ воспитанников
(*ответ*) развитием инициативы
(*ответ*) самостоятельностью
 анархичностью
 неуправляемостью
 стихийностью
Вера в Аллаха рассматривалась как приобретенное качество, в формировании которого важное место отводилось
(*ответ*) воспитанию
(*ответ*) обучению
 прагматизму
 теории
Владение способами применения усваиваемых знаний на практике – это
(*ответ*) умение
Внутренняя структура педагогического процесса в обязательном порядке включает следующие элементы
(*ответ*) цель и задачи педагогического процесса
(*ответ*) содержание и средства обучения и воспитания
(*ответ*) процессы преподавания и учения
(*ответ*) методы обучения и воспитания
(*ответ*) формы организации обучения и воспитания
(*ответ*) результаты обучения и воспитания
 финансирование педагогического процесса
 формы ханжества процесса воспитания и обучения
Воспитание, предполагающее подготовку молодежи к активному участию в жизни государства, его политических институтов и общественных организаций, – это _ воспитание
(*ответ*) гражданское
 нравственное
 правовое
 религиозное
Впоследствии людей, которые занимались обучением и воспитанием детей, стали называть
(*ответ*) педагогами
Всевозможные способы организации взаимодействия педагогов и обучаемых нашли свое закрепление в трех основных системах организационного оформления педагогического процесса
(*ответ*) индивидуальное обучение и воспитание
(*ответ*) классно-урочная система
(*ответ*) лекционно-семинарская система
 десантное обучение и воспитание
 вахтовый способ обучения
Выделяют следующие типы уроков
(*ответ*) урок ознакомления учащихся с новым материалом
(*ответ*) урок закрепления знаний
(*ответ*) урок проверки знаний и навыков
(*ответ*) урок обобщающий
 пустой урок
Выделяются такие ступени профессиональной квалификации педагога, как
(*ответ*) умелость
(*ответ*) мастерство
(*ответ*) творчество
(*ответ*) новаторство
 консерватизм
 нерасторопность
Выпускники основной школы продолжают обучение в
(*ответ*) средней школе
(*ответ*) профессиональных учебных заведениях
(*ответ*) вечерних и заочных средних общеобразовательных школах
 высшей школе
 университетах
Выражение заказа общества, интерпретированное в педагогических терминах и выступающее в роли системообразующего фактора педагогической системы, – это
(*ответ*) цель образования
Выражение содержания образования в виде учебных текстов – это
(*ответ*) учебный материал
 учебный план
 учебная программа
 учебный консилиум
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Высшее профессиональное образование можно получить в
(*ответ*) университетах
(*ответ*) академиях
(*ответ*) институтах
 кружках
Выявить уровень обученности учащихся в определенной области, установить недостатки в овладении материалом учителю помогают _ уроки
(*ответ*) контрольные
 закрепляющие
 ознакомительные
 свободные
Гармоничное развитие личности, предполагающее человеческий характер отношений между участниками педагогического процесса, – это _ воспитание
(*ответ*) гуманистическое
 уличное
 тоталитарное
 стихийное
Главная задача учителя как руководителя состоит в том, чтобы научить учеников
(*ответ*) учиться
 властвовать
 организовывать
 мечтать
Главная задача “детей” – подготовиться к вхождению в мир взрослых - мир
(*ответ*) «деятелей»
 сказок
 «стариков»
 «виртуозности»
Гражданам РФ гарантировано право на образование независимо от
(*ответ*) расы
(*ответ*) национальности
(*ответ*) пола
(*ответ*) возраста
(*ответ*) социального происхождения
(*ответ*) места жительства
 посещения занятий в учебных заведениях
Дальневосточная цивилизация сформировалась во второй половине 1-го тысячелетия до н.э. на территории
(*ответ*) Китая
 Вьетнама
 Монголии
 Вавилона
Двигательные действия, специально организованные и сознательно выполняемые в соответствии с закономерностями и задачами физического воспитания, – это
(*ответ*) физические упражнения
 кросс
 закаливание
 физические убеждения
Действия, направленные на выявление связи практики обучения и воспитания с положениями педагогической теории, называются
(*ответ*) исследовательско-творческими
 информационно-объяснительными
 аналитико-оценочными
 диагностическими
 конструктивно-прогностическими
Действия, направленные на изучение педагогом учащихся и установление уровня их развития и воспитанности, являются
(*ответ*) диагностическими
 организаторскими
 аналитико-оценочными
 конструктивно-прогностическими
Действия, связанные с тем большим влиянием учителя, которое оказывает на учеников его личное обаяние, нравственная культура, умение устанавливать и поддерживать с ними доброжелательные отношения, являются
(*ответ*) коммуникативно-стимулирующими
 организаторскими
 диагностическими
 конструктивно-прогностическими
Действия,направленные на передачу школьникам той или иной информации, являются
(*ответ*) информационно-объяснительными
 аналитико-оценочными
 диагностическими
 конструктивно-прогностическими
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 52.Воздействие государства на монополии должно заключаться в том, что государство должно монополии
-во всем контролировать
-помогать
-уничтожать
 (*ответ к тесту*) контролировать только цены
58.В каких сферах экономической деятельности может участвовать государственное предприятие
 (*ответ к тесту*) только в базовых сферах
-во всех сферах
-только в сфере услуг
-в наиболее эффективных отраслях
66.В условиях устойчивого роста цен спрос на деньги
 (*ответ к тесту*) непредсказуем
-растет
-падает
-остается неизменным
70.В качестве средств регулирования доходов используются
-налоги
-учетная ставка процента
-выплата пособий, пенсий
-льготы
-норма обязательных резервов
78.В соответствии с теорией мультипликатора, прирост ЧНП больше прироста инвестиций, из-за того, что
-инвестиции увеличивают производственный потенциал хозяйства
-экономически целесообразны лишь те проекты, у которых сумма дисконтированных доходов выше объема инвестиций
 (*ответ к тесту*) рост инвестиций увеличивает и другие составные части совокупного спроса
-предельная эффективность инвестиций превышает ставку процента
80.В основе выделения агрегатов М1, М2,М3 лежат
-выполняемые ими функции
-скорость их обращения
-степень их подверженности инфляции
 (*ответ к тесту*) степень их ликвидности
110.Выберите из перечисленных вариантов тот, который характеризует инфляционный рост цен
-цены выросли вследствие стихийного бедствия, неурожая
-цены рас тут на фазе цикличного подъема экономики
 (*ответ к тесту*) наблюдается процесс обесценивания денег как результат переполнения каналов обращения денежной массы
-цены повышаются, реагируя на изменение моды
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Деятельное состояние психики школьника – это
(*ответ*) активность
Деятельность общественных организаций и органов государственной власти, определяющая функционирование и развитие системы образования и отражающая содержание идеологии, характер существующего законодательства об образовании, – это
(*ответ*) образовательная политика
Деятельность педагога регулируется принципами
(*ответ*) сочетания педагогического управления с развитием инициативы и самостоятельности воспитанников
(*ответ*) опоры на положительное в человеке, на сильные стороны его личности
(*ответ*) уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
 жесткого круглосуточного контроля поведения воспитанников
 опоры на анархическое начало в ребенке
Диверсификация образования предусматривает также
(*ответ*) высокое качество обучения во всех типах школ
(*ответ*) коренное обновление содержания образования
(*ответ*) соответствие школьных программ современному уровню науки
(*ответ*) тесную связь с жизнью
 высокую оплату за обучение
 выборочный контингент учащихся
Диверсификация образовательных учреждений предполагает одновременное развитие различных типов учебных заведений
(*ответ*) государственных
(*ответ*) негосударственных
 нелицензионных
 однодневных
Для более глубокой дифференциации процесса обучения совет школы может принять решение о введении в средней школе одного или нескольких профилей обучения
(*ответ*) гуманитарного
(*ответ*) технического
(*ответ*) экономического
(*ответ*) математического
 показательного
 демократического
 самоокупаемого
Для большинства стран мира характерно развитие сети _ учебных заведений
(*ответ*) государственных
 негосударственных
 воскресных
 временных
Для выявления спортивно-технических результатов и определения победителей в школах проводятся
(*ответ*) спортивные соревнования
 вступительные экзамены
 контрольные работы
 конкурсы
Для культурной преемственности личности в обществе создана специальная структура – система
(*ответ*) образования
 развития
 питания
 преобразования
 руководства
Для организации дискуссии необходимо прежде всего выдвинуть перед учениками реальное
(*ответ*) противоречие
 чудо
 событие
 обстоятельство
Для получения послевузовского профессионального образования созданы
(*ответ*) аспирантуры
(*ответ*) ординатуры
(*ответ*) докторантуры
 курсы повышения квалификации
Доминирующая функция процесса обучения – это
(*ответ*) образовательная
 воспитательная
 функциональная
 эмоциональная
Дошкольные образовательные учреждения создаются в помощь семье для воспитания детей _ лет
(*ответ*) 1-6
 1-2
 2-3
 5-8
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Дошкольные образовательные учреждения – это
(*ответ*) детский сад
(*ответ*) детские ясли-сад
(*ответ*) прогимназия
(*ответ*) детский развивающий центр
 занятия с гувернером
 песочница
Духовно-религиозной основой развития Западной цивилизации стало
(*ответ*) христианство
Закономерности образования и обучения, главным образом, преподавания и освоения знаний, формирования умений и навыков исследует
(*ответ*) дидактика
Знание и деятельность по его производству – это
(*ответ*) наука
 религия
 искусство
 мастерство
Значимый и необходимый элемент межпоколенной связи, обеспечивающий в конечном счете непрерывную подготовку новой рабочей силы и ее включение в систему воспроизводства совокупного общественного продукта, – это
(*ответ*) образование
Идеологическим выражением Дальневосточной цивилизации стали
(*ответ*) даосизм
(*ответ*) конфуцианство
(*ответ*) буддизм
 ислам
Идеологическим выражением Южноазиатской цивилизации стал
(*ответ*) буддизм
 ислам
 даосизм
 монархизм
Известный отечественный педагог В.А. Сухомлинский считал, что _ – это основа доверия ребенка к воспитателю
(*ответ*) справедливость
 строгость
 заискивание
 равнодушие
Изучением принципов построения, форм и способов научно-познавательной деятельности занимается
(*ответ*) методология
Изучением, анализом и обобщением опыта образования и развития педагогической науки в различных странах и регионах мира занимается
(*ответ*) сравнительная педагогика
 возрастная педагогика
 методология педагогики
 история педагогики
Именно _ выступает основным средством формирования дисциплины – соответствия поведения и образа жизни школьника правилам и нормам, сложившимся в обществе
(*ответ*) коллектив
 толпа
 сборище
 команда
Исследования показывают, что в учебно-воспитательном процессе имеют место следующие взаимосвязанные виды педагогических действий учителя
(*ответ*) диагностические
(*ответ*) ориентационно-прогностические
(*ответ*) конструктивно-проектировочные
(*ответ*) организаторские
(*ответ*) информационно-объяснительные
(*ответ*) коммуникативно-стимулирующие
(*ответ*) аналитико-оценочные
(*ответ*) исследовательско-творческие
 игровые
 многообещающие
Источником получения знаний и средством организации и управления учебно-познавательной деятельностью является
(*ответ*) слово
К изобразительной наглядности относятся
(*ответ*) стенды
(*ответ*) схемы
(*ответ*) видеофильмы
(*ответ*) рисунки
 эпитеты
 яркое словесное описание предмета
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: К методам контроля эффективности педагогического процесса относятся
(*ответ*) устный опрос
(*ответ*) письменная контрольная
(*ответ*) лабораторные работы
(*ответ*) машинный контроль
 написание шпаргалок
К словесным методам педагогического взаимодействия относятся
(*ответ*) дискуссия
(*ответ*) диспут
(*ответ*) беседа
(*ответ*) рассказ
(*ответ*) метод работы с книгой
 видиофильм
 экскурсия
Категориальный строй педагогики и ее наиболее общие, не зависящие от возраста и иных особенностей обучаемых и воспитанников, законы и закономерности разрабатывает _ педагогика
(*ответ*) общая
 возрастная
 историческая
 функциональная
Коллектив выступает основным средством формирования _ – соответствия поведения и образа жизни школьника правилам и нормам, сложившимся в обществе
(*ответ*) дисциплины
 анархии
 неразберихи
 круговой поруки
Контроль, который направлен на выявление знаний, умений и навыков учащихся по предмету или разделу, который будет изучаться, – это _ контроль
(*ответ*) предварительный
 будущий
 текущий
 тематический
Контроль, который проводится в конце четверти, полугодия, всего учебного года, называется _ контролем
(*ответ*) итоговым
 текущим
 тематическим
 будущим
Лекции для большого количества обучаемых – потока студентов высшей школы – читает
(*ответ*) профессор
 учитель
 ассистент
 практикант
Массовые формы физкультурной работы – это
(*ответ*) спотивные соревнования
(*ответ*) спортивные праздники
(*ответ*) дни здоровья
 пикники на природе
Методы педагогического исследования можно разделить на три группы
(*ответ*) методы экспериментального исследования
(*ответ*) методы теоретического исследования
(*ответ*) методы изучения педагогического опыта 
 методы виртуального исследования
Методы, методику и технику педагогического исследования изучает
(*ответ*) методология педагогики
 возрастная педагогика
 сравнительная педагогика
 история педагогики
На воспитание и воспитанников отрицательное влияние оказывают _ учителя
(*ответ*) сухость
(*ответ*) черствость
(*ответ*) казенный тон
 любовь к детям
 справедливость
На психолого-педагогические знания и педагогические умения опирается _ педагога
(*ответ*) профессионализм
 статус
 судьба
 нигилизм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На различных этапах обучения используются различные виды контроля
(*ответ*) предварительный
(*ответ*) итоговый
(*ответ*) тематический
(*ответ*) текущий
 предвзятый
 будущий
На сегодняшний день среди европейских стран только в _ остались прежние формы выпускных и вступительных экзаменов во все высшие учебные заведения
(*ответ*) России
 Италии
 Франции
 Англии
Наиболее активными элементами в структуре педагогического процесса являются
(*ответ*) педагоги
(*ответ*) воспитанники
 учебники
 противоречия
Наиболее распространенными методами стимулирования и мотивации деятельности и поведения являются
(*ответ*) поощрение
(*ответ*) наказание
(*ответ*) соревнование
 равнодушие
 привзятость
Наиболее традиционной является связь педагогики с
(*ответ*) психологией
(*ответ*) социологией
(*ответ*) медициной
 спортом
 математикой
Национально-региональный компонент содержит нормативы в области
(*ответ*) литературы
(*ответ*) истории
(*ответ*) географии
(*ответ*) родного языка
(*ответ*) искусства
 информатики
 физики
Начальное профессиональное образование может быть получено в _ училищах
(*ответ*) профессионально-технических училищах
 технических вузах
 на уроках труда
 кружках «умелые руки»
Необходимым условием функционирования педагогического процесса является наличие
(*ответ*) результата
 успеха
 поражения
 иллюзии
 гуманизма
Нормативной основой жизни и деятельности школьника выступает
(*ответ*) режим дня
Нормативный документ, раскрывающий содержание знаний, умений и навыков по учебному предмету, логику изучения основных мировоззренческих идей с указанием последовательности тем, вопросов и общего количества времени на их изучение, – это
(*ответ*) учебная программа
Нормативы в области родного языка и литературы, истории, географии, искусства, трудовой подготовки относятся к _ компоненту
(*ответ*) национально-региональному
 школьному
 федеральному
 нормализованному
Нормативы, обеспечивающие единство педагогического пространства России, а также интеграцию личности школьника в систему мировой культуры, являются
(*ответ*) федеральными
 местными
 национальными
 школьными
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Облегчает работу, предупреждает лишние вопросы, позволяет осуществить единство требований к знаниям и умениям учеников
(*ответ*) инструктаж
 дискуссия
 реферат
 дидукция
Образование выступает объектом исследования не только педагогики, но и целого ряда других наук
(*ответ*) философии
(*ответ*) социологии
(*ответ*) психологии
 математики
 физики
Образованием детей, имеющих приобретенные или врожденные отклонения в развитии, занимается _ педагогика
(*ответ*) коррекционная
 семейная
 возрастная
 сравнительная
Обучение в основной школе может осуществляться по _ программам
(*ответ*) разноуровневым
 кратким
 добровольным
 национальным
Обучение только как средство развития способностей и познавательных интересов учащихся рассматривала _ теория формирования содержания образования
(*ответ*) формальная
 материальная
 травиальная
 комплексная
Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ
(*ответ*) начальное общее
(*ответ*) основное общее
(*ответ*) среднее полное
 коридорное общее
Общеобразовательные учреждения представлены
(*ответ*) лицеями
(*ответ*) гимназиями
(*ответ*) государственными общеобразовательными школами
 группами продленного дня
Обязательная недельная нагрузка на третьей ступени школы существенно уменьшается для стимулирования _ учащихся
(*ответ*) самообразовательной работы
 отдыха
 занятий спортом
 роста благополучия
Обязательства, с одной стороны, государства перед своим гражданином, а с другой – гражданина перед государством в области образования отражает
(*ответ*) стандарт образования
 стандарт качества
 стандарт красоты
 стандарт жизни
Один педагог работает с одним классом на протяжении всего учебного дня в
(*ответ*) начальной школе
 высшей школе
 средней школе
 аспирантуре
Определенная сторона объекта, выделение и закрепление которой происходит посредством введения специальных исследовательских средств – категорий и понятий, – это
(*ответ*) предмет науки
Организация планомерного и регулярного выполнения детьми определенных действий с целью превращения их в привычные формы общественного поведения – это
(*ответ*) приучение
 приручение
 призвание
 приклеивание
Основа профессионализма учителя, без которой невозможно работать в школе, – это _ учителя
(*ответ*) педагогическая умелость
Основная форма организации педагогического процесса – это
(*ответ*) урок
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)