nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 11. Ликвидация кредитной организации считается завершенной с момента 
 осуществления расчетов с кредиторами
 (*ответ к тесту*) внесения в книгу о государственной регистрации кредитных организаций записи о ликвидации кредитной 
организации
 отзыва лицензии
 составления ликвидационного баланса
12. Верхний уровень банковской системы РФ представлен
 Сбербанком
 союзами и ассоциациями кредитных организаций
 (*ответ к тесту*) Банком России
 Агентством по реструктуризации кредитных организаций
13. Председатель Банка России назначается на должность
 (*ответ к тесту*) Государственной Думой
 Национальным банковским советом
 Президентом РФ
 Председателем Правительства РФ
14. Кредитные организации получают право осуществления банковских операций с момента 
 регистрации в налоговых органах
 (*ответ к тесту*) получения лицензии
 государственной регистрации в Банке России
 оплаты уставного капитала
15. Банковская деятельность без регистрации и без лицензии на территории Российской Федерации 
 (*ответ к тесту*) запрещена
 разрешена, если в данном регионе недостаточное количество кредитных организаций
 разрешена в течение одного года после принятия учредителями решения о создании кредитной организации
 разрешена
 запрещена, если это специально закреплено в Конституции или Уставе субъекта Федерации
1. Под обращением ценных бумаг понимается
 регистрация ценных бумаг
 эмиссия ценных бумаг
 (*ответ к тесту*) заключение гражданско-правовых сделок, влекущих переход прав собственности на ценные бумаги
 листинг ценных бумаг
2. Предметом залога не могут являться
 (*ответ к тесту*) требование об уплате алиментов
 имущественные права
 ценные бумаги
 (*ответ к тесту*) требования о возмещении вреда, причиненного жизни и здоровью
 (*ответ к тесту*) вещи, изъятые из оборота
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ.
1) прекращение созыва Земских соборов
2) издание Соборного уложения
3) воцарение Романовых
4) Смута
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4321
Вопрос: Что стало одним из итогов Смуты начала XVII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
воцарение династии Романовых на российском престоле
Вопрос: Укажите черту экономического развития России в первой половине XVII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
широкое распространение денежного оброка
Вопрос: К периоду правления Михаила Федоровича Романова относится
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличение срока сыска беглых крестьян
Вопрос: Предприятие, основанное на разделении труда и ручной технике, называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - мануфактурой
Вопрос: Назовите документ, в котором содержалось ограничение прав иностранных купцов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новоторговый устав
Вопрос: Военное сословие России, занимающееся хозяйством и нёсшее воинскую службу, это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - казачество
Вопрос: Фамилии Строгановых и Шориных связаны с
Категория: школьный раздел
Ответы:
предпринимательством
Вопрос: Одним из итогов Смуты стало
Категория: школьный раздел
Ответы:
избрание на престол новой династии

•    полное разорение страны, начавшееся еще в период опричнины,
•    усиление крепостного права, ухудшение положения народа и особенно крепостных крестьян,
•    ослабление царской власти,
•    усиление позиций боярства, которое считало, что цари из династии Романовых именно им – боярам, обязаны свои избранием на престол,
•    потеря территорий, в том числе полная изоляция от Балтийского моря,
•    сформировавшееся в России стойкое недоверие к Польше и Швеции и к католической Европе вообще, формирование полной самоизоляции России от всех европейских стран.
Вопрос: Согласно классификации по функциональному признаку, члены правительства составляют элиту, которая называется 
(*ответ*) административной 
 высшей политической 
 экономической 
 средней политической 
Согласно концепции политолога Ю. Коргунюка, основной причиной недоразвитости российской многопартийности является 
(*ответ*) безусловное доминирование чиновничества в политической элите 
 отсутствие внутренних ресурсов для развития партийных организаций 
 преобладающая роль харизматических лидеров 
 развитие политических партий путем объединения существующих на местах групп 
Согласование частных потребностей, установление между ними определенной иерархии и выработка на этой основе общегрупповых целей представляют собой 
(*ответ*) агрегирование интересов 
 артикуляцию интересов 
 трансляцию общественного мнения 
 механизм поддержки правящей элиты 
Специализированная, организационно упорядоченная группа, объединяющая наиболее активных приверженцев тех или иных целей и служащая для борьбы за завоевание и использование высшей политической власти, называется 
(*ответ*) политической партией 
 общественно-политическое движение 
 политической элитой 
 группой интересов 
Специфика первичной и вторичной социализации; особенности жизненного опыта; естественный консерватизм и т.д. составляют один из мотивов российских избирателей, который называется 
(*ответ*) традиционалистским 
 эмоциональным 
 условно-рациональным 
 постсоветским 
Степень недовольства прошлым и настоящим; вера в тех или иных лидеров, обладающих харизматическими и качествами и т.д. составляют один из мотивов российских избирателей, который называется 
(*ответ*) эмоциональным 
 традиционалистским 
 условно-рациональным 
 постсоветским 
Тезис о переходе власти из рук собственников в руки профессионалов-менеджеров («революция менеджеров») принадлежит сторонникам такого течения в элитологии, как 
(*ответ*) организационно-управленческое 
 технократическое 
 функциональное 
 структурное 
Тезис о том, что история не знает исключений и потому власть меньшинства над большинством постоянна, высказывают сторонники 
(*ответ*) элитарной теории демократии 
 марксизма 
 плебисцитарной теории демократии 
 плюрализма 
Хронологически появление протопартийных образований связано с периодом 
(*ответ*) первых буржуазных революций 
 появления парламентов 
 появления выборной системы 
 начала промышленного переворота 
Целенаправленное воздействие групп интересов на органы власти с целью реализации специфических интересов называется 
(*ответ*) лоббизмом 
 клиентелизмом 
 корпоративизмом 
 коррупцией
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Для развития российской экономики XVI I в. было характерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
появление первых мануфактур
Вопрос: Одинокий крестьянин, не имеющий земельного надела, бестягольный, т. е. не несущий государственных повинностей, это —
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - бобыль
Вопрос: Укажите черту мелкотоварного хозяйства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
производство продуктов для продажи на рынок
Вопрос: В таможенном уставе 1653 г. содержалось положение
Категория: школьный раздел
Ответы:
о ликвидации мелких таможенных пошлин
Вопрос: Обязательный труд крестьян в хозяйстве и на земле землевладельца назывался
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - барщиной
Вопрос: Центр железоделательных заводов сформировался около
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Тулы
Вопрос: Найди «лишнее» дерево.
1) сосна
2) лиственница
3) пихта
4) вяз
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) вяз
Вопрос: Отметь мелколиственное дерево.
1) каштан
2) дуб
3) берёза
4) вяз
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) берёза
Вопрос: Укажи птицу, которая помогает размножаться сосне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - кедровка

1.Сокол
2.Глухарь
Вроде так
Вопрос: Вставь недостающее звено.
Орехи — бурундук — … .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - соболь
Вопрос: Определи группу животных, к которой относится летяга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - звери
Вопрос: Подумай, какое дерево не будет расти в тайге.
1) кедр
2) сосна
3) липа
4) ель
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) липа
Вопрос: Отметь хищников.
1) соболь
2) олень
3) рысь
4) тигр
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Кто обычно был центральным героем воинской повести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
реальная историческая личность
Вопрос: Кем был Евпатий Коловрат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
воеводой рязанского князя Игоря
Вопрос: С кем воевал Коловрат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
с татарами
Вопрос: Каким оружием был убит Коловрат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - камнемётом
Вопрос: В каком веке была написана повесть «О разорении Рязани Батыем»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В XIII
Вопрос: Из какого города выступил Евпатий Коловрат на Батыя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из Чернигова
Вопрос: Какой основной мотив звучит в воинских повестях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
любовь к родине
Вопрос: Как звали шурича Батыя, посланного на бой с Коловратом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Хостоврул
Вопрос: Сколько человек из дружины Евпатия было поймано Батыем в начале боя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - пять
Вопрос: Как поступил Батый с уцелевшей после боя дружиной Евпатия Коловрата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - отпустил всех
Вопрос: Сколько человек было в дружине Евпатия Коловрата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1700
Вопрос: В какой земле нагнал Евпатий врага?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Суздальской
Вопрос: Период в истории русской культуры, хронологически связываемый с началом XX в., называется:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серебряным веком
Вопрос: Рост числа периодических изданий в России в начале XX в. связан с:
Категория: школьный раздел
Ответы:
изданием Манифеста 17 октября
Вопрос: Развитие российской науки в начале XX в. связано с именем:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - И. Павлова
Вопрос: О ком идет речь в отрывке из документа?
Он — вестник, весть его о том, что в сине-лиловую мировую ночь вкраплено золото древнего вечера. Демон его и Демон Лермонтова — символы нашего времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
о М. Врубеле
Вопрос: «Универсальными» политическими партиями называют такие объединения, которые _
(*ответ*) объединяют максимальное количество избирателей самой различной социальной принадлежности вокруг своей программы для решения основных вопросов текущего момента
 стремятся сохранить общество в неизменном виде
 ориентируются на возвращение прошлого
 стремятся радикально изменить общественную систему в целом
А. Бентли утверждал, что предметом политологического исследования должны быть _
(*ответ*) действия людей, добровольно объединившихся в группы, направленные на достижение политических целей
 законодательные нормы
 формальные моменты политической организации общества
 структуры политических институтов
Автором книги «Основы политической науки» является
(*ответ*) Г.Моска
 М.Вебер
 Р.Михельс
 В.Парето
Автором концепции разделения элиты на два типа: «лис» и «львов» является
(*ответ*) В.Парето
 Р.Михельс
 Г.Моска
 Ф.Нашольд
Автором работы «Сравнительное исследование политических элит» является
(*ответ*) Р.Патнем
 М.Марджер
 М.Вебер
 Ж.Блондель
Автором работы «Трактат по общей социологии» является
(*ответ*) В.Парето
 Г.Моска
 Н.Макиавелли
 Р.Михельс
Автором теории «железного закона олигархических тенденций» является
(*ответ*) Р.Михельс
 Г.Моска
 В.Парето
 М.Вебер
Американские лоббистские организации являются _
(*ответ*) профессиональными организациями, выполняющие заказы различных групп интересов
(*ответ*) предметом правового регулирования
 самостоятельными группами интересов
 спонтанно образующимися группами поддержки
Аномические группы интересов характеризуются следующими особенностями
(*ответ*) спонтанный характер образования
(*ответ*) невысокая степень влиятельности
 действие на основе определенных правил
 четкая структурная организация
В американской политической науке теория групп интересов является традиционным вариантом концепции _
(*ответ*) власти
 элит
 лобби
 демократии
В американской политической практике относительно узкую группу лиц, которая в интересах более широкой заинтересованной группы оказывает непосредственное воздействие на органы власти, получила название
(*ответ*) лоббизм
В зависимости от объектов лоббирования выделяются _ лоббизм
(*ответ*) президентский, парламентский и правительственный
 легальный и нелегальный
 экономический, социальный и социокультурный
 внешний и внутренний
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
Деятель
A) И. Сытин
Б) И. Мечников
B) С. Рахманинов
Сфера деятельности
1) микробиология и иммунология
2) музыка
3) математика
4) издательское дело и книготорговля
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А4 Б1 В2
Вопрос: Художественное объединение, созданное в конце 1890-х гг., получило название:
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Мир искусства»
Вопрос: Появление модернистских направлений в русской культуре в начале XX в. связано с:
Категория: школьный раздел
Ответы:
кризисными явлениями в общественной жизни
Вопрос: Развитие русской философии в начале XX в. связано с именем:
Категория: школьный раздел
Ответы:
П. Флоренского
Вопрос: О ком идет речь в отрывке из документа?
Кто… этот человек, не писавший ни музыки, ни декораций, не ставивший балетов, но вдохновлявший музыкантов, художников и хореографов… и требовавший, чтобы работа, за которую он платит, была совершенной… гениальной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
о С. Дягилеве
Вопрос: Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
Деятель
A) Н. Бердяев
Б) И. Грабарь
B) И. Павлов
Сфера деятельности
1) философия
2) живопись
3) физиология
4) книгоиздательское дело
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А1 Б2 В3
Вопрос: Ранее других событий произошло:
1) создание Антанты
2) убийство Столыпина
3) начало царствования Николая II
4) убийство эрцгерцога Франца Фердинанда
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) начало царствования Николая II
Вопрос: Причиной I мировой войны стало стремление России:
Категория: школьный раздел
Ответы:
остановить германскую агрессию в Европе
Вопрос: О чем идет речь в отрывке из документа?
Активные действия русских войск в начальный период войны сорвали план немецкого командования — бить союзников поодиночке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
о Восточно-Прусской операции
Вопрос: «Правительство доверия», за создание которого выступал прогрессивный блок, должно было:
Категория: школьный раздел
Ответы:
стабилизировать обстановку в стране и довести войну до победного конца
Вопрос: В качестве фундаментального конфликта российской электоральной политики определяется раскол «_»
(*ответ*) центр-периферия
В концепции плюралистической демократии центральным элементом демократической политической системы является
(*ответ*) заинтересованная группа
 личность
 государство
 элита
В концепциях плюралистической демократии центральным элементом политической системы признается
(*ответ*) заинтересованная группа
 индивид
 государство
 экономический класс
В настоящее время российские партии отличаются
(*ответ*) организационной слабостью
(*ответ*) аморфностью программ
 наличием твердой социальной базы
 способностью выразить многообразие социальных интересов
В основе теории А. Бентли и его подхода к изучению государственного управления лежит понятие
(*ответ*) «деятельность людей»
 «элитарность»
 «политическая власть»
 «потенциальная группа»
В последнее время наиболее развивающимся типом партий становятся _ партии
(*ответ*) универсальные
 консервативные
 коммунистические
 популистские
В России 90-х годов стратегическая группа находилась в зоне _
(*ответ*) экономической политики
 культуры
 безопасности
 социальной политики
В России лидером в системе каналов рекрутирования политической элиты является
(*ответ*) государственная служба
 профсоюзы
 религиозные организации
 система образования
В России политические партии появились
(*ответ*) в начале ХХ в.
 после реформ Александра II
 в первой половине XIX в.
 в конце ХХ в.
В российской политической практике клиентелизм получил мощное развитие в
(*ответ*) 90-х годах XX века
 период М.Горбачева
 советский период
 эпоху Л.Брежнева
В русле стратификационной теории «класс» трактуется как
(*ответ*) группа людей примерно одинакового социального статуса, определяемого величиной дохода, престижностью профессии, уровнем образования, доступом к власти
 большая группа людей, различающихся по их месту в системе общественного производства, по их отношению к средствам производства, по их роли в общественной организации труда
 группы людей с примерно одинаковыми жизненными шансами, интересами и ценностными ориентациями, общность экономического положения которых отличает их друг от друга и создает возможность классовых конфликтов
 группа людей, обладающая или необладающая властью и авторитетом
В современной политологии «элита» стала общепринятой категорией, используемой в исследовании властвующего класса, в связи с работами _
(*ответ*) Г.Лассуэлла
 Г.Моска
 В.Парето
 П.Бахраха
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Какие события произошли в 1915 г.? Запишите две цифры, соответствующие верным ответам, без дополнительных символов.
1) Брусиловский прорыв
2) Мукденское сражение
3) создание прогрессивного блока в Думе
4) наступление немецких войск в Галиции
5) наступление российских войск в Восточной Пруссии
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) создание прогрессивного блока в Думе
4) наступление немецких войск в Галиции
Вопрос: Позднее других событий произошло:
1) создание Антанты
2) создание Тройственного союза
3) создание прогрессивного блока
4) подписание Портсмутского мира
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) создание прогрессивного блока
Вопрос: Первая  мировая война привела к:
1) установлению в стране гражданского мира
2) росту уровня жизни населения
3) дискредитации власти
4) снижению инфляции
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) дискредитации власти
Вопрос: О чем идет речь в отрывке из документа?
…Утром 4 июня… австрийские войска, зарывшиеся перед русским Юго-Западным фронтом, не увидели восхода солнца… В это утро произошло неслыханное и невиданное в анналах унылой, кровопролитной, позиционной войны. Почти на всем протяжении Юго-Западного фронта атака удалась.
Категория: школьный раздел
Ответы:
о Брусиловском прорыве
Вопрос: Во время I мировой войны большевики выступили с лозунгом:
Категория: школьный раздел
Ответы:
«революционного пораженчества»
Вопрос: Зовнішня політика Володимира Великого
Категория: школьный раздел
Ответы:
980-984рр. – приборкання в’ятичів, радимичів, приєднання Червенської Русі, частини Литви;
Відбиття печенігів, укріплення кордонів;
Шлюбна дипломатія (4 дітей – у 4 країнах Європи + жінки у Візантії)
1013 р. – угода зі Священною Римською Імперією;
- Посол до Папи Римського
Вопрос: Какие события произошли в ходе I мировой войны в 1914 г.? Запишите две цифры, соответствующие верным ответам, без дополнительных символов.
1) Брусиловский прорыв
2) вступление России в войну
3) создание Тройственного союза
4) наступление немецких войск в Галиции
5) наступление российских войск в Восточной Пруссии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 25
Вопрос: Где прошло детство писателя С.Т. Аксакова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Петербурге
Вопрос: Какие сказки Серёжа Багров начал читать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - арабские
Вопрос: Кто в очерке «Буран» первым «приметил грозу»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - старик
Вопрос: В современной политологической науке наибольшее распространение к определению сущности политической партии получил _ подход
(*ответ*) функционально-прагматический
 классовый
 идеологический
 институциональный
В современном виде российский лоббизм начал складываться в конце 1980-х - начале 1990-х гг. прежде всего в сфере
(*ответ*) экономики
 правового регулирования
 идеологии
 политики
В современных политологических исследованиях под элитой понимается категория лиц _
(*ответ*) обладающих властью
 соответствующего социального происхождения
 интеллектуально одаренных
 обладающих финансовым состоянием
В соответствии со структурным подходом к элите относятся
(*ответ*) руководство армии
(*ответ*) министры
 профессура
 журналисты
В сравнительных исследованиях становление тех или иных форматов партийных систем принято объяснять посредством _ теорий
(*ответ*) социологических
(*ответ*) институциональных
 экономических
 структурно-функциональных
Важнейшим представителем леволиберального направления в элитологии является
(*ответ*) Ч.Миллс
 М.Вебер
 Г.Моска
 Р.Михельс
Вариант лоббизма, сосуществующий в Японии и Франции, определяется как
(*ответ*) полукорпоративистский
 «новый правый»
 корпоративистский
 плюралистический
Виднейшими представителями теории плюралистической демократии являются
(*ответ*) Г. Ласки, Д. Трумэн
(*ответ*) Е. Фраэнкель, Р. Даль
 Ж.-Ж. Руссо, К. Шмитт
 К. Маркс, В. Ленин
Властный подход в элитологии представлен следующими именами
(*ответ*) Г.Моска
(*ответ*) Р.Миллс
 Т.Веблен
 Р.Даль
Возможность горизонтального передвижения членов политической элиты в системе разнообразных каналов рекрутирования характеризуется понятием «_ каналов рекрутирования»
(*ответ*) проницаемость
Все разнообразие национальных вариантов _ сводится к двум устойчиво существующим моделям - плюралистической и корпоративистской
(*ответ*) лоббизма
Г. Алмонд и Г. Пауэлл выделяют следующие типы групп интересов
(*ответ*) аномические
(*ответ*) институциональные
 ассоциативные
 группы поддержки
Г. Моска определил следующие тенденции в развитии элиты
(*ответ*) аристократическую
(*ответ*) демократическую
 революционную
 эволюционную
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Что спасло жизнь путникам во время бурана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
остановка в степи
Вопрос: Кому рассказывал сказки Серёжа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тетушке и сестрице
Вопрос: Как называется кафтан без пояса в очерке «Буран»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Малахай
Вопрос: Автором какого литературного произведения был писатель С.Т. Аксаков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Аленький цветочек»
Вопрос: Где находится Литературно-художественный музей С.Т. Аксакова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Абрамцеве
Вопрос: С каким чувством читал сказки Серёжа Багров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
с увлечением и восторгом
Вопрос: Почему во время бурана погибли шесть человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не послушались мудрого совета
Вопрос: Как звали главную героиню арабских сказок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шехерезада
Вопрос: Сколько человек спаслось во время бурана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Четыре
Вопрос: В соответствии с Конституцией граждане Российской Федерации имеют
1) одинаковое образование
2) равные стартовые жизненные условия
3) одинаковый социальный статус
4) равные обязанности
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) равные обязанности
Вопрос: Начертите координатный луч приняв за единичный отрезок длину 5 клеток тетради. Отметьте на координатой прямой точки F[-1 2\5], K[-2], N[1\5], P[-4\5], T[1 3\5]
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Г.Моска видел важнейший критерий вхождения в элиту в
(*ответ*) способности к управлению другими людьми
(*ответ*) материальном, моральном и интеллектуальном превосходстве
 особых психологических характеристиках
 приобретенных вследствие воспитания и образования особых социальных качествах
Главным условием вхождения в стратегическую группу является
(*ответ*) интеллектуальный потенциал
(*ответ*) способность генерировать новые идеи
 социально-политический статус
 материальная обеспеченность
Государства, иллюстрирующие различные типы многопартийных структур
(*ответ*) Великобритании, США < двухпартийная коалиция
(*ответ*) Германия < модифицированная двухпартийная коалиция
(*ответ*) Италия < классическая многопартийная коалиция
(*ответ*) Швеция < коалиция доминирования
Группа являющаяся мозговым центром, источником новых идей, принципиальных сценариев развития в элитологии носит название
(*ответ*) стратегическая группа
 вето-элита
 топ-элита
 обойма
Группы интересов, правящие элиты, политическое лидерство - это
(*ответ*) социальные субъекты власти
 политические институты
 общественные движения
 объекты политической власти
Д.Трумэн в своих работах отмечал следующее
(*ответ*) каждой группе присуща определенная, характерная только для нее ориентация, что в значительной степени предопределяет ее состав
(*ответ*) принадлежность к одной группе необязательно автоматически ведет к полной нивелировке взглядов и убеждений
 отправной точкой при анализе политического процесса должен быть индивид
 индивид может быть членом нелимитированного количества ассоциаций
Дж. Сартори считает, что появление _ и более партий создает «крайнюю многопартийность», опасную для самого существования государства
(*ответ*) пяти
 двух
 семи
 десяти
Для «системы гильдий» как механизма образования новых элит характерно
(*ответ*) тенденция к воспроизводству существующего типа элиты
(*ответ*) высокая степень институционализации процесса отбора
 открытость, широкие возможности для представителей любых общественных групп
 высокая конкурентность
Для плюралистической модели лоббизма характерно
(*ответ*) позитивное отношение к групповой политике
(*ответ*) наличие устойчивой «соревновательности» между группами
 наличие координационных связей между группами и государством
 наличие контроля со стороны государства за своими гражданами
Для Р.Михельса демократия - это
(*ответ*) непосредственное участие масс в управлении
 возможность эволюционной смены элит
 «нравственная» элита
 революционный способ смены элиты
Для российских политических партий в целом характерны
(*ответ*) слабость, которая компенсируется формированием сети групп интересов, лоббирования и давления
(*ответ*) активная реализация идеологической функции
 развитие по пути плюралистической демократии
 высокая степень воздействия на исполнительную власть
Для российской «партии власти» характерны
(*ответ*) отсутствие выраженной идеологии
(*ответ*) монополия власти
 массовость
 высокие инвестиции в партийное строительство
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Придя в день выборов Президента на избирательный участок, гражданин Д обнаружил, что его нет в списке избирателей. Какое право гражданина было нарушено?
1) на свободу слова
2) свободно искать и получать информацию
3) избирать и быть избранным
4) на равенство перед законом
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) избирать и быть избранным
Вопрос: В соответствии с Конституцией РФ участие гражданина в политической партии является
1) обязанностью
2) правом
3) требованием со стороны местных органов власти
4) задачей гражданского общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) правом
Вопрос: Каждому политологу для определения формы государства нужно охарактеризовать
1) внешние и внутренние функции государства
2) взаимосвязи между центральными и местными органами власти
3) полномочия ветвей власти
4) форму правления, государственно-территориальное устройство
и политический режим
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) форму правления, государственно-территориальное устройство и политический режим
Вопрос: Рассчитать Kc реакции 2SO2(г)+O2(г)=2SO3(г) если начальные концентрации SO2 и O2 (моль/л) соответственно равны 2 и 4 и к моменту равновесия прореагировали 25% исходного количества SO3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Политическая партия в демократическом обществе не выполняет такую функцию, как
1) обоснование политических целей
2) идеологический контроль в государстве и обществе
3) представление интересов граждан в государственных органах
4) участие в избирательной кампании
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) идеологический контроль в государстве и обществе
Вопрос: Патриотизм нельзя определить как
1) чувство любви к Отечеству
2) гордость за прошлое и настоящее Родины
3) государственное подданство
4) готовность подчинить свои интересы интересам страны
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) государственное подданство
Вопрос: Центральными проблемами мировой политики являются(ется)
1) конфликты и сотрудничество на международной арене
2) развитие демократии в отдельных странах
3) изменение курса валют
4) проведение Олимпийских игр и других международных общественных мероприятий
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) конфликты и сотрудничество на международной арене
Вопрос: Верны ли следующие суждения о законодательстве в Российской Федерации?
А. В РФ не должны издаваться законы, умаляющие права человека и гражданина.
Б. В условиях чрезвычайного положения в соответствии с законом могут устанавливаться отдельные ограничения прав и свобод граждан.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения о референдуме в Российской Федерации?
А. Участие в референдуме является обязательным для каждого гражданина РФ.
Б. Референдум — это всенародное голосование, которое регулярно проводится в демократическом обществе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Верны ли следующие суждения об общественно-политических движениях в Российской Федерации?
А. Общественно-политические движения участвуют в деятельности гражданского общества.
Б. Общественно-политические движения в демократическом обществе активно взаимодействуют с представителями государственных органов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Добровольный союз граждан, связанный идеологической общностью, стремящийся к обладанию политической властью, либо к участию в осуществлении власти в государстве определяется как _
(*ответ*) политическая партия
Если процесс рекрутирования имеет самовоспроизводящийся характер, то элита определяется как
(*ответ*) закрытая
Залог стабильности США Трумэн видит _
(*ответ*) во множественности групп, действующих в обществе
(*ответ*) в том, что граждане, как правило, состоят одновременно членами нескольких, часто конкурирующих между собой групп
 в том, что одна из групп в состоянии полностью подчинить своим интересам государственную политику
 «закрытости» элиты
Идеи-предтечи элитистских теорий и их авторы
(*ответ*) «идеального государства», управляемое мудрецами-философами < Платон
(*ответ*) одиночки-«герои» и их первостепенная роль в истории человечества < Т. Карлейль
(*ответ*) мысль о «непрекращающемся сильном желании новой и обширной власти» < Т. Гоббс
Идеологом солидаристского синдикализма является
(*ответ*) Л. Дюги
 Ж. Сорель
 Г. Лягардель
 Э. Берт
Из перечисленных ниже стран наименьшей проницаемостью каналов рекрутирования элиты отличается
(*ответ*) Франция
 Россия
 США
 Украина
Институциональные теории становления партийных систем уделяют особое внимание
(*ответ*) эффектам избирательной системы
(*ответ*) механизмам разделения властей
(*ответ*) форме территориального устройства государства
 основным линиям электоральных конфликтов
 эффектам «наследия прошлого»
Йозеф Шумпетер понимал демократию как
(*ответ*) конкуренцию между потенциальными руководителями за доверие избирателей
 создание «свободного» пути вхождения в элиту
 равенство возможностей элиты и масс
 непосредственное участие всего населения в процессе управления государством
К ассоциативным группам интересов относятся
(*ответ*) предпринимательские организации
(*ответ*) творческие союзы
 трудовые коллективы
 этнические общности
К ассоциированным группам интересов относятся
(*ответ*) этнические объединения, религиозные и гражданские группы
(*ответ*) профсоюзы
 политические партии
 группы давления
К институциональным группам Г. Алмонд относит группы интересов, формирующиеся на основе
(*ответ*) принадлежности к государственной бюрократии
(*ответ*) таких общественных структур, как церковь, армия, депутатский корпус
 этнической принадлежности
 личных связях
К неассоциированным группам интересов относятся
(*ответ*) этнические группы, клиентелы
(*ответ*) сельские сообщества
 партийные фракции
 лобби
К партиям, возникших из электоральных структур, относятся
(*ответ*) СПС, «Единство»
(*ответ*) Республиканская и Демократическая партии США
 британская лейбористская партия
 «Народная партия Российской Федерации»
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Согласно Конституции РФ каждому гражданину РФ гарантируется
1) осуществление прав в полном объеме с 14-летнего возраста
2) поступление в высшее учебное заведение
3) свобода мысли и слова
4) право на оружие
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) свобода мысли и слова
Вопрос: При поступлении на работу в частное предприятие гражданин О. был ознакомлен с распоряжением о запрете членства в политических партиях. Какое право гражданина было нарушено этим распоряжением работодателя?
1) на участие в управлении делами государства
2) на объединение
3) избирать и быть избранным
4) на труд
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) на объединение
Вопрос: В соответствии с Конституцией РФ участие гражданина в общественно-политическом движении
Категория: школьный раздел
Ответы:
является правом
Вопрос: Многопартийность — это проявление
Категория: школьный раздел
Ответы:
политического многообразия
Вопрос: В демократическом обществе в условиях многопартийности партии
Категория: школьный раздел
Ответы:
конкурируют в борьбе за влияние на избирателей
Вопрос: Истинная цель гражданской активности в демократическом обществе
Категория: школьный раздел
Ответы:
реализовать социально значимые интересы
Вопрос: Фактором усиления международного сотрудничества в современном мире не является
Категория: школьный раздел
Ответы:
жажда власти над другими народами
Вопрос: Верны ли следующие суждения о правах и свободах граждан РФ?
А. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат людям от рождения.
Б. Осуществление прав и свобод гражданина не зависит от его последствий для других лиц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения о публичных формах выражения политических интересов граждан?
А. К публичным формам выражения политических интересов относятся митинги, демонстрации, шествия, пикетирования граждан.
Б. Право граждан РФ на проведение митингов, демонстраций и иных публичных форм выражения политических интересов гарантируется Конституцией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения об общественно-политических движениях в РФ?
А. Общественно-политические движения не могут иметь лидера.
Б. Общественно-политические движения, как и политические партии, стремятся к захвату власти в обществе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения неверны
Вопрос: К политическим функциям партий относятся
(*ответ*) выполнение предвыборной программы
(*ответ*) борьба за власть
 проведение избирательных кампаний
 социально-политическое просвещение
К представителям макиавеллистской школы элитарных концепций относятся
(*ответ*) Р.Михельс
(*ответ*) В.Парето
 К.Мангейм
 Ф.Нашольд
К сторонникам теории демократического элитизма относятся
(*ответ*) Ф.Нашольд
(*ответ*) П.Бахрах
 Р.Милибанд
 Н.Бердяев
Кадровые партии _
(*ответ*) образуются электорально-парламентским путем
(*ответ*) существуют на средства спонсоров и государственные дотации
 работают постоянно
 отличаются жесткой централизацией
Кадровые партии отличаются
(*ответ*) децентрализованным характером
(*ответ*) отсутствием механизма официального приема
 ориентацией на политическое воспитание и формирование новых элит
 сложной внутренней структурой
Классификации политических партий
(*ответ*) 
М.Дюверже
< «кадровые», «массовые»
(*ответ*) Ж.Блондель < «представительные», «коммунистические», «популистские»
(*ответ*) М.Вебер < «аристократические кружки», «политические клубы», «массовые партии»
(*ответ*) Дж.Сартори < «кадровые», «массовые», «партии избирателей»
Классическим примером воплощения корпоративизма традиционно считают
(*ответ*) фашистскую Италию
 довоенную Японию
 СССР во время правления И.Сталина
 фашистскую Германию
Клиентелизм характерен для
(*ответ*) обществ переходного типа, претерпевающих ускоренную или насильственную модернизацию
(*ответ*) авторитарных политических систем
 модернизированных обществ
 полиархии
Концепции происхождения групп интересов
 теория социального порядка и конфликта < результат солидарности людей со схожими интересами и убеждениями
 теория непредвиденных последствий < результат деятельности индивидов, осознавших, что достижение экономических, социальных и политических благ невозможно без организации коллективных усилий
 теория обмена < результат деятельности отдельных организаторов, которые стремятся взамен своих затрат получить должность в административном аппарате
 теория ангажированности < результат деятельности эгоистических индивидов, связывающих достижение своих целей с достижением политических целей группы
Концепция М. Олсона связана, в первую очередь, с исследованием _ сферы общества
(*ответ*) экономической
 правовой
 политической
 социальной
Концепция полиархии является одной из разновидностей модели _
(*ответ*) плюралистической демократии
 протективной демократии
 теории отмирания государства
 состязательного элитизма
Концепция, в которой демократия рассматривается как тип организации власти, формирующийся в условиях ее распыления между различными силами, носит название «_ теория демократии»
(*ответ*) плюралистическая
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Какие нормы являются общеобязательными для каждого гражданина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - права
Вопрос: Документом, закрепляющим правовое положение личности, порядок организации и компетенцию органов власти и управления в центре и на местах, является
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конституция РФ
Вопрос: Обеспечение достойной жизни и свободного развития человека является характерным признаком и целью государства
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - социального
Вопрос: Определение: «Все негосударственные организации, созданные гражданами по их личной инициативе для защиты их интересов» — наиболее полно соответствует понятию
Категория: школьный раздел
Ответы:
гражданское общество
Вопрос: Гражданам Российской Федерации запрещается
1) выражать своё мнение по поводу политических событий
2) вести пропаганду войны
3) получать информацию о работе органов власти
4) распространять информацию о деятельности политических партий
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) вести пропаганду войны
Вопрос: Какая из приведённых ситуаций иллюстрирует деятельность гражданского общества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
общество друзей книги приняло решение о выпуске журнала
Вопрос: Найдите корректное окончание предложения: Внутренние и внешние функции государства
Категория: школьный раздел
Ответы:
реализуются в деятельности государственных органов
Вопрос: Верны ли следующие суждения о принципах избирательного права в Российской Федерации?
А. В Российской Федерации избирательное право всеобщее, равное и прямое.
Б. Граждане РФ не обязаны участвовать в выборах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Членство в политической партии является обязанностью гражданина РФ.
Б. Политические партии стремятся к расширению своего влияния в обществе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Верны ли следующие суждения о политической деятельности в Российской Федерации?
А. Политическая деятельность может осуществляться лишь в рамках закона.
Б. Действия, направленные на свержение конституционного строя и захват власти, называются экстремистскими
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: 3. Главная функция банковского чека
 сохранная
 (*ответ к тесту*) платежная
 кредитная
4. В структуре правового регулирования отрасли банковского права принято выделять
 (*ответ к тесту*) самостоятельную систему источников
 (*ответ к тесту*) характер возможных санкций и процедуры их применения
 (*ответ к тесту*) правовое положение субъектов правоотношения
 (*ответ к тесту*) способы формирования субъективных прав и юридических обязанностей
 обособленную сферу общественных отношений
5. Банк России в порядке надзора может потребовать от кредитной организации
 (*ответ к тесту*) изменить организационно-правовую форму
 изменить форму собственности
 (*ответ к тесту*) реорганизовать кредитную организацию
 (*ответ к тесту*) заменить руководителя
 (*ответ к тесту*) изменить структуру активов и пассивов
6. Деятельность кредитных организаций на рынке ценных бумаг, основанная на договорах комиссии и поручения, является
 депозитарной
 (*ответ к тесту*) брокерской
 клиринговой
 трастовой
7. Решение Банка России об отказе в государственной регистрации и выдаче лицензии кредитной организации 
 не подлежит обжалованию в судебных органах
 (*ответ к тесту*) может быть обжаловано в арбитражном суде
 может быть принято не позднее шести месяцев после оплаты 100% уставного капитала
 рассматривается на заседании Совета директоров Банка России
8. Решение о добровольной ликвидации кредитной организации не может быть принято в случае, если 
 ликвидируется небанковская кредитная организация
 банк создан в форме акционерного общества
 (*ответ к тесту*) банк фактически является неплатежеспособным
 банк создан в форме общества с ограниченной ответственностью
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какие нормы устанавливаются государством и являются общеобязательными для каждого гражданина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - правовые
Вопрос: В Российской Федерации существует
1) однопартийная система
2) двухпартийная система
3) трёхпартийная система
4) многопартийная система
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) многопартийная система
Вопрос: Создание на добровольной основе гражданами различных объединений и ассоциаций, не связанных непосредственно с деятельностью государства и его органов, является характерным признаком и целью
Категория: школьный раздел
Ответы:
гражданского общества
Вопрос: Политическую партию в демократическом обществе не характеризует такой признак, как
1) добровольность объединения
2) идеологический контроль над гражданами
3) стремление к завоеванию власти
4) наличие программы и устава
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) идеологический контроль над гражданами
Вопрос: Гражданам Российской Федерации запрещается
1) определять свою национальную принадлежность
2) участвовать в управлении делами государства
3) пропагандировать национальное превосходство
4) выезжать за пределы Российской Федерации
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) пропагандировать национальное превосходство
Вопрос: Какая из приведённых ситуаций иллюстрирует участие гражданина в деятельности гражданского общества?
1) Глава правительства объявил о назначении новых министров.
2) Посол африканского государства вручил верительные грамоты Президенту.
3) Представители МЧС тушили лесные пожары.
4) Предприниматель М перечислил деньги на счёт частной школы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Предприниматель М перечислил деньги на счёт частной школы.
Вопрос: Найдите корректное окончание предложения; Внешние функции демократического государства
1) заключаются в запрете проникновения на его территорию представителей других государств.
2) не имеют отличия от внешних функций тоталитарного государства.
3) реализуются только в деятельности его министерства иностранных дел.
4) связаны с обеспечением благоприятных внешних условий общественного развития.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) связаны с обеспечением благоприятных внешних условий общественного развития.
Вопрос: Верны ли следующие суждения о выборах?
А. В демократическом обществе действуют принципы свободы выборов и наличия альтернативных кандидатов.
Б. В тоталитарном обществе выборы отсутствуют.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Главная цель политических партий — достижение равноправия граждан.
Б. Политические партии объединяют людей с общими политическими взглядами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Верны ли следующие суждения о политической деятельности в Российской Федерации?
А. В РФ запрещается деятельность организаций, направленная на разжигание социальной, расовой, национальной, религиозной вражды.
Б. В РФ законодательно запрещено пропагандировать превосходство отдельных религий или языков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Охарактеризуйте особенности прав и свобод граждан в демократическом и недемократическом обществах. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера прав и свобод граждан в условиях демократии, а во вторую колонку — порядковые номера прав и свобод граждан в недемократическом обществе.
1) защита прав и свобод граждан — приоритетное направление политики
2) права и свободы гарантируются законами и соблюдаются в жизни
3) права и свободы могут провозглашаться, но не соблюдаются в реальной жизни
4) государство стремится к контролю над деятельностью общественных организаций и частной жизнью граждан
Категория: школьный раздел
Ответы:
Демократическое общество    Недемократическое общество
                 12                                          34
Вопрос: Установите соответствие между функциями и признаками общественных групп и формами реализации их интересов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Функции и признаки
A) добровольное объединение граждан с разными политическими взглядами для достижения общей цели
Б) разнообразный социальный состав
B) цель — завоевание и использование власти
Г) чёткая организационная структура, закреплённая формально
Д) стремление повлиять на власть и добиться решения конкретной задачи
Формы реализации интересов общественных групп
1) политическая партия
2) общественно-политическое движение
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 22112
Вопрос: Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Политологи считают, что в современных международных отношениях возрастает роль информационных ресурсов. (Б) Военная сила имеет значение в достижении внешнеполитических целей. (В) Тем не менее в отношениях между ведущими государствами военную силу следует рассматривать как самый последний аргумент.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 112
Вопрос: Анализируя общественно-политические организации и движения, учёные выделяют их общие черты и особые черты, характерные только для политических партий. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера признаков, общих для любых общественно-политических движений, а во вторую колонку — порядковые номера особенностей политических партий.
1) участвуют в политической жизни
2) стремятся к завоеванию власти
3) выражают интересы социальных групп
4) базируются на определённой политической идеологии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все общественно-политические движения    Политические партии
                          13                                                 24
Вопрос: Установите соответствие между определением и формой публичного выражения гражданских политических интересов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Определение
A) организованное выражение общественных настроений с использованием во время передвижения плакатов, транспарантов и иных средств наглядной агитации
Б) массовое присутствие граждан в определённом месте для выражения общественного мнения по поводу актуальных социально-политических проблем
B) совместное присутствие граждан в специально отведённом или приспособленном для этого месте для коллективного обсуждения каких-либо общественно значимых вопросов
Г) выражение мнений, осуществляемое без передвижения и использования звукоусиливающих технических средств у какого-либо объекта с использованием средств наглядной агитации
Форма
1) пикетирование
2) собрание
3) демонстрация
4) митинг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3421