nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На каждой из двух торговых баз ассортиментный минимум составляет один и тот же набор из n видов товаров. Каждая база должна поставить в свой магазин только один из этих видов товара. Магазины, обозначим их А и В, конкурируют между собой. Один и тот же вид товара в обоих магазинах продается по одной той же цене. Однако, товар, поставляемый в магазин В, более высокого качества Если магазин А завезет с базы товар  -го вида ( ), отличный от товара  -го вида ( ), завезенного в магазин В , то товар  -го вида будет пользоваться спросом и магазин А от его реализации получит прибыль   денежных единиц. Если же в магазины А и В завезены товары одинакового вида  , то товар  го вида в магазине А спросом пользоваться не будет, поскольку такой же товар, по такой же цене, но более высокого качества, можно купить в магазине В, и потому магазин А понесет убытки по транспортировке, хранению и возможно порче товара  го вида в размере  денежных единиц.
 Требуется формализовать данную конфликтную ситуацию и построить матрицу игры при n = 3.
Категория: экономические
Ответы:
Решение
Пусть в качестве игроков А и В выступают соответственно магазины А и В. Игрок А с целью достижения прибыли имеет возможность выбрать одну из стратегий  - завести со своей базы товар  -го вида. Игрок В обладает также стратегиями  завести со своей базы товар  -го вида. Пусть игроки А и В выбрали соответственно стратегии   и  . Если  , то это означает, что магазин А завёз товар  -го вида, отличный от товара  -го вида, завезенного в магазин В, и потому от реализации товара  -го вида, на который имеется спрос, игрок А получит выигрыш   денежных единиц. I
 Если же  , то товар этого вида будет приобретаться покупателями в магазине В и потому в магазине А спроса на этот товар не будет. В результате магазин А понесет потери в размере   денежных единиц, т.е. выигрыш   игрока А будет равен  .
А матрица игры (матрица выигрышей игрока А) при n=3 выглядит следующим образом: 
-d c1v  c1
C2 –d2 c2
C3 c3 –d3
Вопрос: Рассмотрим две конкурирующие финансовые компании А и В Компания В ведет переговоры с организаторами каждого из трех проектов   на предмет инвестирования. Задача компании В: положительный результат переговоров. Компания А ставит своей задачей свести переговоры компании В к отрицательному результату с тем, чтобы занять место компании В в инвестировании.
 Компания А для достижения своей цели - срыва переговоров компании В
может применить одно из двух средств:   предложить организаторам проектов более выгодные для них условия инвестирования по сравнению с компанией В и   предоставить в распоряжение организаторов проектов материалы, компрометирующие компанию В.
 Действие   компании А приводит к отрицательному результату переговоров компании В с организаторами проектов   соответственно с вероятностями 0,7; 0,5; 0,3, а действие   с вероятностями 0,6; 0,9; 0,4.
Категория: экономические
Ответы:
Решение
 Поскольку компании А и В преследуют противоположные цели, то рассматриваемая конфликтная ситуация является антагонистической. Игроками являются финансовые компании А и В. Игрок А имеет две чистые стратегии   и  .:  ; множество стратегий игрока В состоит из трёх стратегий:  . Игрок В должен выбрать один из трех проектов, игрок А выбирает одно из двух своих действий. |
 В качестве выигрыша игрока А (или проигрыша игрока В) рассмотрим вероятность отрицательного результата переговоров компании В. В соответствии со своими задачами игрок А стремится максимизировать выигрыш, а игрок В - минимизировать. 
 Матрица игры с показателями эффективности стратегий  ,  и показателями неэффективности стратегий   имеет следующий вид 
  
0,7    0,5    0,3     0,3
 0,6    0,9    0,4     0,4
 0,7    0,9    0,4     0,4/0,4
 
 В данном случае максиминной стратегией игрока А является стратегия  , а минимаксной стратегией игрока В - стратегия  .
 Если игрок А придерживается своей максиминной стратегии  , то игрок В должен выбрать свою минимаксную   с тем, чтобы выигрыш игрока А (или, что то же - проигрыш игрока В) был минимальным  =0,4 [во 2-й строке матрицы]. На это игрок А должен ответить выбором опять же стратегии  , чтобы получить максимальный (в 3-м столбце) выигрыш  0,4 Ответным ходом игрок В опять выбирает стратегию  и т. д.
 Таким образом, если игроки А и В придерживаются своих максиминной и минимаксной стратегий соответственно, то ни один из них не может увеличить свой выигрыш, отступая от своей стратегии. Ситуация ( ) является в данной игре .устойчивой.
Вопрос: Определить смешанную стратегию игрока, имеющего 6 чистых стратегий, если в качестве механизма выбора своей чистой стратегии он использует игральную кость, и при этом номер чистой стратегии равен числу очков, выпавшей грани. I
Категория: экономические
Ответы:
Решение
 Как известно из теории вероятностей, случайная величина Z – число выпавших очков на грани игральной кости имеет распределение: 
 1    2    3    4    5    6
 1/6    1/6    1/6    1/6    1/6    1/6
где в верхней строке перечислены возможные значения  ,  = 1, ..., 6 случайной величины, а в нижней вероятности   с которыми эти значения появляются. Вероятности р, удовлетворяют нормировочному условию
  поскольку события  представляют" собой полную группу несовместных событий. Так как номер   чистой стратегии игрока А равен значению , случайно величины  , то случайная величина   будет иметь распределение 
  1    2    3    4    5    6
 1/6    1/6    1/6    1/6    1/6    1/6
т.е. вероятность того, что будет выбрана стратегия с номером  , будет равна   (вероятности появления на грани игральной кости числа  ). Таким образом, смешанную стратегию игрока А можно представить в виде вектора
  h1=1/6 h2=1/6 h3=1/6 h4=1/6 h5=1/6 h6=1/6
Вопрос: Вероятность одного попадания в цель при одном залпе из двух орудий равна 0,38. Найти вероятность поражения цели при одном выстреле первым из орудий, если известно, что для второго орудия эта вероятность равна 0,8.
Категория: экономические
Ответы:
Решение:
Из данных задачи следует, что PA2=0,8; PB1+B2=0,38; где A1 и A2 – события попадания в цель первого и второго орудия соответственно. B1и B2 - попадание только одного из соответствующих орудий, т. е. B1 = A1*A2 и B2 = A2*A1 . Обозначим как PA1=p. Так как PB1+B2=PB1+ PB2, то подставляя, получим:
0,38=0,8-0,8p+0,2p.
P=0,7;
Вероятность поражения цели при одном выстреле первым из орудий составляет – 0,7.
Вопрос: После k лет эксплуатации промышленное оборудование может оказаться в одном из следующих состояний:
1) требуется незначительный ремонт;
2) необходимо заменить отдельные детали;
3) дальнейшая эксплуатация возможна лишь после капитального ремонта.
Накопленный на предприятии опыт свидетельствует, что вероятности указанных состояний оборудования равны соответственно 0,3; 0,6; 0,1.
В зависимости от сложившейся ситуации руководство предприятия может принять такие решения:
1) провести ремонт своими силами, что требует затрат, равных или 2, или 6, или 10 ед., в зависимости от состояния оборудования (в затраты включены стоимость ремонта и заменяемых деталей, убытки, связанные с ухудшением качества выпускаемой продукции, простоем неисправного оборудования);
2) провести ремонт с помощью специалистов-ремонтников, что вызовет затраты, равные или 1, или 4, или 8 ед.;
3) заменить оборудование новым, на что будет израсходовано со-ответственно или 14, или 12, или 6 ед. Требуется, используя игровой подход, высказать рекомендации по оптимальному образу действий руководства предприятия.
Категория: экономические
Ответы:
Решение
В рассматриваемой ситуации в качестве статистика выступает руководство предприятия, которое имеет три стратегии:
  провести ремонт своими силами; 
 ремонт произвести с помощью специалистов; 
 заменить оборудование.
Вторым игроком здесь считается "природа" — комплекс внешних условий, в которых оборудование работало в течение k лет и которые оп-ределили три возможных состояния B1, B2, В3, указанных в задаче. 
 Таблица 1
Вj
Аi     B1    B2    B3     

A1    -2    -6    -10    -5,2    -10
A2    -10    -4    -8    -6,2    -10
A3    -14    -12    -6    -12,0    -14
qj    0,3    0,6    0,1        -10
j    -2    -4    -6        

"Выигрышами" статистика будут затраты, связанные с реализацией решений (стратегий) А1, А2, А3 и составляющие платежную матрицу (табл.1).
Так как   то чистая стратегия А1 будет оптимальной по критерию Байеса.
По критерию Лапласа, когда  , средние "выигрыши" равны q1=q2=q3=1/3:
Оптимальной является чистая стратегия  , так как ей соответствует максимальный выигрыш (a=1/3(-2-6-10)= -6 a2 = 1/3(-10-4-8)=22/3 a3 =-32/3
Оптимальной по критерию Вальда чистой стратегией будет А1 или А2, так как в этом случае достигается максимин:
 A= max mina = maxa = -10=a1=a2
Чтобы воспользоваться критерием Сэвиджа, составим по табл.1 матрицу рисков с элементами  
Таблица 2
Bj
Ai    B1    B2    B3    ri
A1    0    2    4    4
A2    8    0    2    8
A3    12    8    0    12

Оптимальной по Сэвиджу будет чистая стратегия  , так как при ней выполнено условие  
Для применения критерия Гурвица выберем р=0,6. Тогда основное соотношение запишется в виде  .
Все промежуточные результаты запишем в табл. 3.
 Таблица 3
Bj
Ai    В1    В2    В3          
hi
A1    -2    -6    -10    -10    -6,0    -2    -0,8    -6,8
A2    -10    -4    -8    -10    -6,0    -1,6    -1,6    -7,6
A3    -14    -12    -6    -14    -8,4    -2,4    -2,4    -10,8

Из таблицы видно, что  h=h1=-6,8 и соответствует чистой стратегии А1, которая и будет оптимальной.
Вопрос: Возможно строительство четырех типов электростанций:   (тепловых),   (приплотинных),   (бесшлюзовых) и   (шлюзовых). Эффективность каждого из типов зависит от различных факторов: режима рек, стоимости топлива и его перевозки и т. п. Предположим, что выделено четыре различных состояния, каждое из которых означает определенное сочетание факторов, влияющих на эффективность энергетических объектов. Состояния природы обозначим через   Экономическая эффективность строительства отдельных типов электростанций изменяется в зависимости от состояний природы и задана матрицей:
5 2 8 4
2 3 4 12
8 5 3 10
1 4 2 8
Категория: экономические
Ответы:
Согласно критерию Вальда следует предусмотреть строительство бесшлюзового ГЭС.
Вопрос: В соответствии со спросом на продукцию  q й номенклатуры в городе планируется построить предприятие по производству этой продукции. Неопределенность спроса в период t приводит к тому, что необходимо рассчитать объем выпускаемой продукции v , который должен быть не меньше уровня спроса 5, чтобы не потерять потенциально возможный доход от реализации продукции, а также не должен превышать уровень спроса, так как предприятие будет нести убытки, связанные в основном с уценкой. Предположим, что в течение года (по кварталам) спрос на продукцию  й номенклатуры выражается величинами 10, 20, 30, 40 тыс. шт. В таком случае и планирующий орган предприятия может принять одно из следующих решений: построить предприятие, которое могло бы удовлетворить спрос потребителей в 10, 20, 30, 40 тыс. шт.  -й продукции. Работа подобных предприятий показывает, что предприятие терпит издержки от нереализованной единицы  й продукции 5 р., а доход от реализации единицы продукции составляет 
15 р. Функцию платежей можно записать в виде кусочно-линейной функции потерь:
  L(SV)= k(V-S) V ≥S
           K(S-V) V>S
 Требуется: 1) придать описанной ситуации игровую схему; установить характер игры и выявить ее участников; 2) вычислить элементы платежной матрицы и составить ее; 3) дать обоснованные рекомендации планирующему органу на строительство предприятия, которое могло бы обеспечить спрос потребителей на  ю продукцию.
 При изучении работы аналогичных предприятий планирующий орган располагает некоторой дополнительной информацией, снижающей не-определенность ситуации: известны вероятности — спроса на данную про-дукцию по кварталам года: 0,3; 0,2; 0,4; 0,1; спрос на продукцию в каждом квартале равновероятен; о вероятностях спроса на указанную продукцию по кварталам ничего определенного сказать нельзя.
Категория: экономические
Ответы:
Решение В качестве статистика выступает планирующий орган, который может принять одно из следующих решений: построить предприятие, способное удовлетворить спрос потребителей в 10 тыс. единиц продукции (стратегия a1 ), построить предприятие мощностью в 20 тыс. единиц продукции (стратегия  a2; построить предприятие мощностью в 30 тыс. единиц продукции (стратегия  a3 построить предприятие мощностью в 40 тыс. единиц продукции (стратегия  a4). Второй играющей стороной — природой — будем считать совокупность объективных внешних условий, в которых формируется спрос потребителей. Спрос по кварталам года различен: в первом квартале 10 тыс. единиц будет означать состояние п1 ; спрос на продукцию во втором квартале в объеме 20 тыс. единиц — состояние п2  спрос на продукцию в третьем квартале в объеме 30 тыс. единиц — состояние  п3; спрос на продукцию в четвертом квартале в объеме 40 тыс. ед. — состояние  п4. Итак, описанная ситуация представляет собой статистическую игру. Рассчитаем элементы платежной матрицы (табл. 1).
Вопрос: Телефонная компания должна определить уровень своих возможностей по предоставлению телефонных услуг так, чтобы удовлетворить спрос своих клиентов на планируемый период. 
 Для каждого уровня спроса существует наилучший уровень возможностей телефонной компании (например, с точки зрения возможных затрат на ввод нового тарифа). Отклонения от этих уровней могут приводить к дополнительным затратам. Ниже приводится таблица, определяющая возможные прогнозируемые затраты на развитие телефонных возможностей.

Варианты
услуг    1-й уровень
спроса  
2-й уровень
спроса  
3-й уровень
спроса  
4-й уровень
спроса  

1( )
         7    10    18    22
2( )
         9    6    8    25
3( )
        25    18    16    21
4( )
        24    22    20    26
Необходимо выбрать оптимальную стратегию.
 Имеются четыре варианта спроса на телефонные услуги, что равнозначно наличию четырех состояний природы:   Известны также четыре варианта предоставляемых компанией телефонных услуг:
Категория: экономические
Ответы:
Оптимальное решение заключается в выборе  . Таким образом, далее лицу, принимающему решение (ЛПР), в примере предстоит сделать выбор, какое из возможных решений предпочтительнее: по критерию Лапласа — выбор стратегии  , по критерию Вальда — выбор стратегии  , по критерию Сэвиджа — выбор стратегии  , по критерию Гурвица при  0,5 — выбор стратегии  .
Вопрос: Брошены три игральные кости. Найти вероятность следующих событий: а) На каждой из выпавших граней появиться пять очков; б) на всех выпавших гранях появиться одинаковое число очков.
Категория: экономические
Ответы:
Решение:
А) Вероятность выпадения на одной игральной кости пяти очков равна p=1/6 .
Тогда вероятность совместного появления 3 одинаковых событий равна P(A)=p*p*p=1/216.
Б) Из первого решения видно, что вероятность появления на каждой из 3 граней одного определенного очка равна P(A)=p*p*p=1/216. Так как таких вариантов 6 ( по числу граней кости), то вероятность появления одинаковых очков равна P(B)=6*P(A)=6*1/216=1/36.
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Заработная плата не является одним из основных материальных стимулов.
В) С ростом благосостояния зарплата из средства удовлетворения основных физиологических потребностей превращается в средство удовлетворения потребностей более высокого порядка.
 (*ответ*) А – нет, В – да.
 А – да, В – да.
 А – да, В – нет.
 А – нет, В – нет.
Верны ли утверждения?
А) Конечным результатом психологической диагностики является описание свойств оцениваемого работника — экспертное заключение. 
В) Для того чтобы экспертное заключение могло быть использовано администрацией организации в качестве основания для принятия кадровых решений, оно должно быть представлено в критериях, совпадающих по содержанию с перечнем свойств (качеств), включенных в психограмму.
 (*ответ*) А – да, В – да.
 А – да, В – нет.
 А – нет, В – да.
 А – нет, В – нет.
Верны ли утверждения?
А) Необходимым и важнейшим условием эффективной работы сотрудника в организации является его мотивация.
В) Мотивация реализуется через систему потребностей.
 (*ответ*) А – да, В – да.
 А – да, В – нет.
 А – нет, В – да.
 А – нет, В – нет.
Верны ли утверждения?
А) Организационные конфликты не зависят от личностных особенностей людей, участвующих в них, они изначально заложены в организационную структуру компании.
В) Организационные конфликты не возникают в компаниях с идеально выстроенной организационной структурой.
 (*ответ*) А – да, В – нет.
 А – да, В – да.
 А – нет, В – да.
 А – нет, В – нет.
Верны ли утверждения?
А) Партнерские отношения строятся на основе взаимоприемлемых вопросов убеждения, подражания, просьб, советов, похвал. 
В) Деловые отношения, строящиеся в форме дружеского партнерства и общих увлечений, всегда способствуют созданию хорошего социально-психологического климата в коллективе.
 (*ответ*) А – да, В – да.
 А – да, В – нет.
 А – нет, В – да.
 А – нет, В – нет.
Верны ли утверждения?
А) По своей сути организационное развитие - это процесс обучения людей тому, как решать проблемы, используя преимущества и возможности, это процесс изучения, как все делать лучше. 
В) ОР фокусируется на аспектах, связанных с «человеческой стороной» организаций, и ищет пути увеличения эффективности людей, команд, индивидуальных и социальных процессов в организациях.
 (*ответ*) А – да, В – да.
 А – да, В – нет.
 А – нет, В – да.
 А – нет, В – нет.
Верны ли утверждения?
А) Политическая власть, являясь первичной властью, определяет границы взаимоотношений в обществе.
В) Государственная власть, являясь вторичной властью, различными проявлениями стремится удержать общественную жизнь в установленных границах.
 (*ответ*) А – да, В – да.
 А – да, В – нет.
 А – нет, В – да.
 А – нет, В – нет.
Верны ли утверждения?
А) Трудоспособное население выступает как часть населения, ограниченная определенными возрастными границами. 
В) Границы трудоспособного возраста не носят подвижный характер и не определяются социально-экономическими условиями и физиологическими особенностями развития человека.
 (*ответ*) А – да, В – нет.
 А – да, В – да.
 А – нет, В – да.
 А – нет, В – нет.
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Авторитет руководителя – это _.
 (*ответ*) совокупность личностных и профессиональных качеств руководителя
 властные качества руководителя
 подавление подчиненных
 насаждаемое сверху мнение о личном соответствии данного руководителя требованиям занимаемой должности
Активное взаимодействие человека со средой, при котором он достигает сознательно поставленной цели, возникающей как следствие определенной его потребности, мотива, является _.
 (*ответ*) деятельность
Анализирует различия в экономическом положении мужчин и женщин и причины их возникновения _ экономика.
 (*ответ*) гендерная
Бихевиористский подход рассматривает человека как результат _.
 (*ответ*) постижения им последствий своего поведения
 когнитивной интерпретации различных ситуаций
 взаимодействия между людьми
 конфликтов между познавательными силами и реальностью
В 1975 г. Ф. Хьюз перечислил _ предположений, которые лежат в основе организационного развития.
 (*ответ*) 13
 20
 5
 12
В высшем звене управления все основные решения подразделяются на:
 (*ответ*) структурные и функциональные
 стратегические
 тактические
 директивные и инновационные
В групповой динамике интересы и склонности человека выступают показателями плана общения _.
 (*ответ*) индивидуально-личного
 коммуникативного
 общего социально-психологического
 морально-политического
В зависимости от стиля поведения неформальные группы можно классифицировать так:
 (*ответ*) асоциальные
 (*ответ*) антисоциальные.
 (*ответ*) просоциальные,
 общие
В наиболее сложных случаях, связанных с опасностью для жизни и здоровья подчиненных, для выработки управленческого решения руководителю необходимо _.
 (*ответ*) привлекать практических психологов
 руководствоваться собственным опытом и инструкциями
 использовать коллективное решение
 руководствоваться мнением административной команды
В процессе контроля есть три четко различимых этапа: 
 (*ответ*) выработка стандартов и критериев
 (*ответ*) сопоставление с ними реальных результатов
 (*ответ*) принятие необходимых корректирующих действий
 заключительный контроль
В соответствии с линейной структурой (по вертикали) строится управление по отдельным сферам деятельности организации. Расположите эти сферы в порядке убывания:
 (*ответ*) НИОКР
 (*ответ*) производство
 (*ответ*) сбыт
 (*ответ*) снабжение 
Вербальное общение представляет собой _.
 (*ответ*) общение посредством речи
 язык жестов
 язык тела
 вид общения без использования слов
Виды незапрограммированных решений:
 (*ответ*) компромисс
 (*ответ*) интуитивное решение
 (*ответ*) решения, основанные на суждениях
 необдуманное решение
Зависимость восприятия людьми внешних условий от различия их психологических структур определяет закон _.
 (*ответ*) неопределенного отклика
Иерархическую пирамиду потребностей разработал _.
 (*ответ*) А. Маслоу
 В. Келер
 К. Хорн
 Г. Олпорт
Из следующих понятий: «индивид», «личность», «субъект деятельности», индивидуальность» – наименее широким по содержанию является понятие _.
 (*ответ*) индивида
 личности
 субъекта деятельности
 индивидуальности
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Выработка основных, текущих и перспективных целей организации относится к фукнции _.
 (*ответ*) целеполагания 
 стимулирования
 контроля
 планирования
Гетерогенная композиция группы – это _ группа.
 (*ответ*) неоднородная
 однородная
 состоящая только из мужчин
 состоящая только из женщин
Главные черты концепции организационного развития были сформулированы в _ в конце 60-х - начале 70-х годов 20 в.
 (*ответ*) США
 России
 Германии
 Франции
Группа характеризуется _.
 (*ответ*) наличием общих целей и взаимодействием
 любым скоплением людей
 общими интересами
 взаимоотношениями
Группы, имеющие четко поставленные цели, формализованные правила и связи, являются _.
 (*ответ*) формальными
 неформальными
 коммерческими
 частными
Группы, созданные по воле руководства, называются _.
 (*ответ*) формальные
 неформальные
 рабочие
 школьные
Для принятия и последующей реализаци управленческого решения руководителю целесообразно соблюдать следующие основные принципы:
 (*ответ*) законность, правомочность, целесообразность
 четкое следование процедуре
 установление целей, планирование
 творческое управление
Единство неповторимых личностных свойств конкретного человека – это _.
 (*ответ*) индивидуальность 
 личность
 имидж
 характер 
Инструмент управления карьерой: описание оптимального развития сотрудника для занятия им желаемой позиции в организации, называется _.
 (*ответ*) карьерограмма
Источник сопротивления и общего хаоса, может препятствовать эффективному процессу принятия решений, общему функционированию предприятия и его развитию это _.
 (*ответ*) отрицательная культура
Исходя из сроков действия и влияния на перспективы развития, управленческие решения подразделяют на: 
 (*ответ*) оперативные
 (*ответ*) тактические 
 (*ответ*) стратегические
 первичные
К основным факторам, оказывающим воздействие на людей в группе, относится _.
 (*ответ*) рынок, иерархическая структура организации
 полнота информационного обеспечения
 индивидуализация рабочего места
 контроль исполнения решений
К предмету психологии управления относят(ит)ся _.
 (*ответ*) совокупность психических явлений и отношений, порожденных деятельностью людей и групп по реализации целей организации
 психические познавательные процессы
 психология эмоциональных состояний
 психологические проблемы труда
К структурным способам управления конфликтами относятся:
 (*ответ*) разъяснение требований к работе
 (*ответ*) координационные и интеграционные механизмы
 (*ответ*) общеорганизационные комплексные цели
 выговоры
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Общими функциями управленческой деятельности являются:
 (*ответ*) целеполагание, планирование, организация, регулирование, стимулирование и контроль
 воспитание и перевоспитание, администрирование 
 стратегическая, консультативная, дисциплинарная
 представительская, психотерапевтическая, коммуникативная, инновационная
Объектом психологии управления являются _.
 (*ответ*) люди, входящие в самостоятельные организации 
 технические объекты
 экономические системы
 информационные системы
Одна из ключевых проблем для любой организации это _.
 (*ответ*) текучесть кадров
Ожидания индивидуума и организации согласуются с _.
 (*ответ*) учетом индивидуально-психологических особенностей человека в организации; 
 оформлением контракта деятельности человека в организации
 проведением социологических исследований
 предоставлением взаимной информации
Онтогенетическое развитие человека можно охарактеризовать следующей последовательностью понятий:
 (*ответ*) человек – индивид – индивидуальность – личность
 индивид – личность – человек – индивидуальность
 личность – индивидуальность – человек – индивид
 индивидуальность – индивид – человек – личность
Организация, существующая для того, чтобы помочь индивиду достичь своих целей, характерна для _ культуры.
 (*ответ*) точечной 
 целевой 
 храмовой 
 клубной 
Основанием формирования группы как совокупного объекта управления служит _.
 (*ответ*) совместная деятельность
 индивидуальная деятельность людей
 наличие индивидуальных целей
 заинтересованность всех в хорошем лидере
Основателем теории роста, или «гуманистической психологии», является _.
 (*ответ*) А. Маслоу
 Д. Дьюи
 С. Адамс
 А. Адлер
Основными мотивами, обеспечивающими активную деятельность членов организации, являются _.
 (*ответ*) корпоративные
 избегания
 прагматические
 подавления
Основными мотивами, обеспечивающими активную деятельность членов организации, являются:
 (*ответ*) корпоративные, деловые
 мотивы критики, неодобрения, несмотря на возможность потери должности
 прагматические, невмешательства
 подавления, критиканства
Основными подходами в развитии психологии управления на современном этапе являются:
 (*ответ*) системный, кибернетический, ситуационный, количественный
 административный, линейный, структурный
 проектный, функциональный, матричный, целевой
 параллельный, горизонтальный, функциональный, математический
Основными управленческими культурами являются:
 (*ответ*) американская, японская, европейская, российская
 корейская, шведская, китайская, малазийская
 скандинавская, азиатская, австралийская, бразильская
 азиатская, европейская, среднеевропейская, южноамериканская
Основоположником «теории отношений» в теории личности является _.
 (*ответ*) А.Ф. Лазурский
 Э. Кречмер
 С.Л. Рубинштейн
 А.Г. Ковалев
Основу деятельности современного руководителя составляет(ют) _.
 (*ответ*) выработка и принятие управленческого решения
 функция планирования
 организационные обязанности
 реализация конкретных управленческих функций
Особо деликатный аспект принципа делегирования организация контроля за _.
 (*ответ*) действиями подчиненных
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Отличительными особенностями теории управления являются:
 (*ответ*) использование научного метода
 (*ответ*) системная ориентация
 (*ответ*) использование различных моделей
 личных симпатиях и антипатиях
Первым исследователем, поставившим вопрос о разработке психологии управления как науки, стал _.
 (*ответ*) Вендров Е.Е.
 Чахотин С.С.
 Добрынин В.В.
 Керженцев П.М.
Переживание членами группы сходных эмоциональных состояний называется _.
 (*ответ*) групповым настроением
 взаимоотношениями
 групповыми традициями
 групповым мнением
Переживание эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия называется _.
 (*ответ*) эмпатией
 рефлексией
 симпатией
 антипатией
По размерам, организации группируются на:
 (*ответ*) крупные (свыше 300 чел.), средние (100–300 чел.), малые (до 100 чел)
 крупные (свыше 500 чел.,), средние (300–500 чел.), малые (до 300 чел.)
 крупные (свыше 200 чел.), средние (150–200 чел.), малые (до 150 чел.)
 крупные (свыше 100 чел.), средние (50–100 чел.), малые (до 50 чел.)
По способу выработки, управленческие решения подразделяются на:
 (*ответ*) стандартные, бинарные, многовариантные, инновационные
 согласованные, выборочные
 вариативные и информативные
 упорядоченные, достоверные, проблемные
По уровню развития, группа может быть:
 (*ответ*) диффузная, ассоциация, кооперация, команда
 контактная, дистантная
 референтная
 антиреферентная
По формам собственности организации могут быть:
 (*ответ*) частными, государственными, муниципальными
 рентабельными, убыточными
 некоммерческими, смешанными
 коммерческими, ориентированными на услуги
По целям и содержанию деятельности, группы подразделяются на:
 (*ответ*) научные, учебные, преступные и др.
 постоянные, временные, случайные
 формальные и неформальные
 первичные, вторичные
По рангу управления или уровню иерархии управленческие решения подразделяются на решения _ уровней.
 (*ответ*) высшего
 (*ответ*) среднего 
 (*ответ*) нижнего
 неопределенного
Поведение группы отражает(ют) _.
 (*ответ*) типологическая структура группы
 лидерство и его влияние на управление
 групповая реакция на экстремальные ситуации
 цели и функции групповой деятельности
Подчиненный рассматривается как равноправный партнер в общении при _ стиле деятельности.
 (*ответ*) демократическом
 автократическом
 либеральном
 попустительском
Политическая власть, охватывая все сферы жизни и моделируя человеческие отношения, предает им статус политических, является источником и основой этой политики, т.е. власть – первооснова _.
 (*ответ*) политики
Понятие «жизненный путь» было введено в отечественную психологию _.
 (*ответ*) Б.Г. Ананьевым
 А.Р. Лурией
 Д.Б. Элькониным
 С.Л. Рубинштейном
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Понятие стилей руководства (или стилей лидерства) было введено в 30-х годах XX века _.
 (*ответ*) Куртом Левиным
Понятие “индивидуальный стиль деятельности”, ввел в отечественную психологию труда 
 (*ответ*) Е. А. Климов
 В. Конецкий
 В. В. Столин
 А. Г. Шмелев
Популярный в России тест Р. Кеттела 16PF разработан в рамках _ подхода.
 (*ответ*) факторного
 блочного
 конституционного
 мотивационно-динамического
Предназначение _ состоит в выработке характеристики влияния основных факторов на развитие ситуации принятия управленческого решения.
 (*ответ*) мультипликативных факторных моделей
Преобразование энергии инстинктивных влечений в социально приемлемые способы деятельности называется _.
 (*ответ*) сублимацией
 рационализацией
 вытеснением
 идентификацией
Принципы повторения, непрерывного усиления воздействия, «двойного вызова» положены в основу формирования _.
 (*ответ*) имиджа руководителя
 структуры организации
 методики управления персоналом
 построения системы управления группой
Принятие управленческого решения – это результат мыслительной деятельности: 1) руководителя ;2) подчиненных; 3) членов общественных организаций. Правильным ответом является _.
 (*ответ*) 1,2
 только 1
 только 2
 1,2,3
Причинами текучести кадров называют наиболее распространенные в данной организации причины увольнений работников, которые условно подразделяются на три основные группы:
 (*ответ*) связанные с семейно-бытовыми обстоятельствами
 (*ответ*) с неудовлетворенностью работников условиями труда и быта
 (*ответ*) с нарушениями трудовой дисциплины
 с маленькой заработной платой
Пространственно-временные характеристики объективного мира отражают _ процессы.
 (*ответ*) познавательные
 мотивационные
 эмоциональные
 волевые
Процесс взаимосвязи и взаимодействия, в котором происходит обмен деятельностью, информацией и опытом, предполагающим достижение определенного результата, решение конкретной проблемы или реализацию определенной цели это _.
 (*ответ*) деловое общение в рабочей группе
Процесс передачи руководителем части своих служебных функций подчиненным без активного вмешательства в их действия называется _.
 (*ответ*) делегирование
Процесс передачи эмоционального состояния между членами группы называется _.
 (*ответ*) заражением
 внушением
 идентификацией
 подражанием
Процесс формулирования видения будущего организации и реализации запланированного изменения, осуществляемый группой или командой сотрудников во главе с руководителем через изменения в отношениях, в поведении и в результатах работы сотрудников путем их обучения, при помощи консультанта по организационному развитию называется организационное _.
 (*ответ*) развитие
Процесс, обеспечивающий достижение целей организации называется _.
 (*ответ*) контроль
Психоаналитическая концепция личности З. Фрейда относится к _.
 (*ответ*) теориям типов личности
 теориям черт личности
 теориям инстанций личности
 факторным теориям личности
Психологический феномен «аттракции» – это _.
 (*ответ*) привлекательность одного человека для другого
 взаимодействие
 сопереживание
 противодействие одного человека другому
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Три исследователя, независимо один от другого, производят измерения некоторой физической величины. Вероятность того, что первый исследователь допустит ошибку при считывании показаний прибора, равна 0,1. Для второго и третьего исследователей эта вероятность соответственно равна 0,15 и 0,2. Найти вероятность того, что при однократном измерении хотя бы один из исследователей допустит ошибку.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
Вероятность того, что при однократном измерении хотя бы один из исследователей допустит ошибку равна:
Р(А) = 1 - q1q2q3 = 1 –(1 – 0,1)*(1 – 0,15)*(1 – 0,2) = 0,388.
Вопрос: Совокупность самостоятельных подразделений (предприятий), входящих в организацию, пространственно отделенных друг от друга, имеющих собственную сферу деятельности, самостоятельно решающих текущие производственные и хозяйственные вопросы называется _.
 (*ответ*) дивизиональная структура управления
 проектная
 матричная
 функциональная
Совокупность физических и умственных способностей человека, которые он использует для производства материальных благ и услуг это _.
 (*ответ*) рабочая сила
Современные методы социологических исследований весьма разнообразны и могут включать в себя: 
 (*ответ*) анкетирование
 (*ответ*) интервьюирование
 (*ответ*) социометрические наблюдения
 осмотр
Социальная роль, которая определяется поведением члена группы, его позицией, относится к _ ролям.
 (*ответ*) внутригрупповым 
 межличностным 
 индивидуальным 
 функциональным 
Социально-психологический механизм сохранения, накопления и воспроизведения социального опыта членов группы относится к _.
 (*ответ*) традициям группы
 групповому мнению
 групповым целям
 групповым интересам
Социальные роли, которые определяются должностными инструкциями, являются _ ролями.
 (*ответ*) конвенциональными
 индивидуальными
 социально-функциональными 
 межличностными 
Специфической особенностью делового общения является _, то есть подчинение установленным ограничениям, которые определяются национальными и культурными традициями, профессиональными этическими принципами.
 (*ответ*) регламентированность
Спонтанно возникшая группа людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели это _.
 (*ответ*) неформальная группа
Статус члена группы определяется _.
 (*ответ*) рангом личности в группе, определяющим его права и привилегии
 отсутствием связей члена группы с остальными участниками
 субъективным восприятием своего собственного положения в группе
 личностными ожиданиями члена группы
Субкультура, основанная на ценностях личного достижения и связанная прежде всего с целями – ориентациями, – это _ культура.
 (*ответ*) индивидуалистская 
 авторитарная 
 коллективистская 
 демократическая 
Существует несколько видов контроля:
 (*ответ*) предварительный контроль
 (*ответ*) текущий контроль
 (*ответ*) заключительный контроль
 обощающий контроль
Существуют следующие организационные структуры управления:
 (*ответ*) линейная
 (*ответ*) многолинейная (функциональная)
 (*ответ*) линейно-штабная
 многофункциональная
Существуют следующие элементы власти: 
 (*ответ*) субъекты
 (*ответ*) объекты
 (*ответ*) ресурсы
 виды
Сходство психофизиологических характеристик людей, и на этой основе согласованность их эмоциональных реакций, относится к _ совместимости.
 (*ответ*) психофизиологической 
 социально-психологической 
 психологической 
 физиологической
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Вероятность успешного выполнения упражнения для каждого из двух спортсменов равна 0,5. Спортсмены выполняют упражнение по очереди, причем каждый делает по две попытки. Выполнивший упражнение первым полу - получает приз. Найти вероятность получения приза спортсменами.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.
Для вручения приза достаточно, чтобы хотя бы одна из четырех попыток была успешной. Вероятность успешной попытки р = 0,5, а неуспешной q=1 - 0,5 = 0,5. Искомая вероятность
Р = 1 - q^4 = 1 —0,5^4 =0,9375.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Развитие психики - закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях.
В) Тип развития - в самом начале развития, закреплены, зафиксированы как те стадии, которые явление (организм) пройдет, так и тот конечный результат, который явление достигнет.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Резерв на выдвижение - группа работников, работающих в данном трудовом коллективе, каждый из которых по результатам деятельности зарекомендовал себя как способный и заслуживающий дальнейшего продвижения по служебной лестнице.
В) Работа с кадровым резервом - деятельность службы управления персоналом и должностных лиц различных уровней управления организацией, направленная на планирование, отбор, формирование и обучение кадрового резерва.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Система руководства - система, в которой реализуются функции управления персоналом организации.
В) Социальная среда организации - совокупность факторов, определяющих качество трудовой жизни работников
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Социальная ситуация развития - складывающееся к началу каждого нового этапа своеобразное, специфическое для данного возраста, исключительное, единственное и неповторимое отношение между человеком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной.
В) Новообразование развития - качественно новый тип личности и взаимодействия человека с действительностью, отсутствующий как целое на предыдущих этапах его развития.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Управление кадрами - процесс эффективного использования и развития человеческих ресурсов предприятия для достижения организационных и личных целей персонала, путём применения экономических, организационных и социально-психологических методов управления.
В) Кадры - штатный состав квалифицированных работников организаций, государственных учреждений, профессиональных, общественных и иных организаций.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Филогенез - индивидуальное развитие человека, которое начинается с момента зачатия и завершается концом жизни
В) Онтогенез - развитие вида, предельная временная дистанция, включающая возникновение жизни, зарождение видов, их изменение, дифференциацию и преемственность, т.е. всю биологическую эволюцию, начиная с простейших и завершая человеком
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
_ - теория развития живой природы, утверждающая, что эволюция живых организмов происходит в строго определенном направлении, признает идею изначальной целесообразности в природе.
 (*ответ*) Ортогенез
 Онтогенез
 Филогенез
 Герентология
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: _ развития личности определяют собой те внутренние и внешние постоянно действующие факторы, которые, не выступая в качестве движущих сил развития, тем не менее, влияют на него, направляя ход развития, формируя его динамику и определяя конечные результаты.
 (*ответ*) Условия
 Динамика
 Ход
 Психология
Австрийский психолог К.Бюлер предложил теорию трех ступеней развития: инстинкт, дрессура, _.
 (*ответ*) интеллект
 обучение
 воспитание
 саморазвитие
В период с 1910 по 1917 годы усиливается роль педагогических идей в развитии профессионального образования, создаются политехнические, технические курсы – техникумы и разрабатываются идеи преобразования профессионального образования на основе педологии, психотехники, инженерной _
 (*ответ*) психологии
 статистики
 экономики
 педагогики
Группа специалистов и руководителей, готовящихся к работе в рамках новых направлений (при диверсификации производства, разработке новых товаров и технологий), называется
 (*ответ*) резервом развития
 кадровым резервом
 отобранным персоналом
 подбор персонала
Группа специалистов и руководителей, которые должны в будущем обеспечить эффективное функционирование организации, называется
 (*ответ*) резервом функционирования 
 отобранным персоналом
 резервом развития
 подбор персонала
И.Ф. Макаров на Урале разработал печь для получения _.
 (*ответ*) железа
 стекла
 свинца
К началу ХХI века стандартизируется содержание _ образования - закон РФ «Об образовании»; типовое положение об учреждении начального профессионального образования; закон г. Москвы «О начальном и среднем профессиональном образовании» и др.
 (*ответ*) профессионального
 высшего
 начального
 среднего
Л.С. Выготский разработал учение о возрасте как о единице анализа детского _.
 (*ответ*) развития
 воспитания
 обучения
 движения
Научные центры изучения профессиональной подготовки в 1920-1930 гг.: Центральный институт _ (ЦИТ), НИИ промышленных кадров, отраслевые НИИ
 (*ответ*) труда
 кадров
 резервов
 специалистов
Один из определяющих компонентов деятельности человека, который формируется под влиянием осознанного результата, или цели, называется
 (*ответ*) действием
 активностью
 подбором кадров
 деятельностью
Основанное на практике профессиональной деятельности чувственно-эмпирическое познание субъектом объективной действительности называется профессиональным
 (*ответ*) опытом
 навыком
 умением
 желанием
Под _ понимается все разнообразие форм и видов взаимодействия живых существ с факторами, явлениями и элементами окружающей среды.
 (*ответ*) активностью
 деятельностью
 действием
 адаптивностью
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Рациональная кадровая политика - руководство предприятия имеет как качественный диагноз, так и обоснованный прогноз развития ситуации и располагает средствами для влияния на нее.
В) Авантюрная кадровая политика - руководство предприятия не имеет качественного диагноза, обоснованного прогноза развития ситуации, но стремится влиять на нее.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Учение - усвоение содержания образования и опыта учебно-познавательной деятельности обучаемыми.
В) Научение - организация учебного труда обучаемых, формирование у них мотивации и опыта познавательной деятельности, планомерная и систематическая передача содержания образования.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
«_ должна ориентироваться не на вчерашний, а на завтрашний день детского развития», - писал Л.С. Выготский.
 (*ответ*) Педагогика
 Психология
 Педология
 Психология развития
В 1760-1770-е гг. уральские металлургические заводы, которые были проданы чиновникам по заниженным ценам, вновь вернулись в казну от придворных чиновников, но приобретались государством уже по реальным _.
 (*ответ*) ценам
 составам
 платежам
 параметрам
В конце XIX - начале XX в.в. в России сложилась система технического образования, состоявшая из_ и низших, средних технических училищ
 (*ответ*) начальных ремесленных училищ
 средних учебных заведений
 высших учебных заведений
В начале XX века в сфере начального и среднего образования стало развиваться профессиональное и техническое обучение, которое шло в двух направлениях: _ и учреждение ремесленных и низших технических училищ.
 (*ответ*) расширение преподавания ручного труда в начальной школе
 расширение преподавания механического труда
 учреждение технических университетов
 расширение преподавания машинного труда
В отличие от Среднего Урала, где использовался труд крепостных людей, на Южном Урале трудились приписные и посессионные крестьяне и вольнонаемные _.
 (*ответ*) рабочие
 крестьяне
 служащие
 мигранты
В период с 1917 по конец 1930 годов открываются новые _заведения профессионального образования - школы ФЗУ и техникумы, где внедряется педология и психотехника.
 (*ответ*) учебные
 воспитательные
 инновационные
 развивающиеся
В период с 1930 по 1958 годы закрываются научные центры, журналы, педология, психотехника, психология труда, что сопровождается обеднением методик, слабым развитием методической службы учреждений начального _образования, нарушением взаимосвязей с производственными и сельскохозяйственными предприятиями
 (*ответ*) профессионального
 учебного
 хозяйственного
 инженерного
В промышленной политике Екатерина II стремилась 
 (*ответ*) приобретать новейшие машины и оборудование
 направлять на обучение специалистов
 закупать готовую продукцию за рубежом
В промышленной политике Екатерина II стремилась
 (*ответ*) создать передовое военное производство
 развивать конкуренцию
 развивать свободу слова
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В течение XVIII века в России формируется система сословного образования, суда и 
 (*ответ*) представительства
 обучения
 воспитания
 развития
В целом на рубеже XVII - XVIII веков в русском обществе обозначилась программа создания общеобразовательных церковных школ и технических государственных училищ по иноземным образцам и при помощи иноземных _.
 (*ответ*) учителей
 руководителей
 воспитателей
 поручителей
Во второй половине XVIII в. на Урале начинают складываться и развиваться горнопромышленные _, в пределах, которых проводились технические и учебные мероприятия
 (*ответ*) округа
 поместья
 фермы
 поселки
Группа сотрудников, специально сформированная на основе индивидуального отбора и комплексной оценки по профессиональным и личностным качествам и проходящая соответствующую подготовку для выдвижения на руководящую должность называется кадровым (и)_
 (*ответ*) резервом
 отбором
 составом
 деятелями
Жизненный _ человека - это процесс формирования и развития личности в определенном обществе, современника определенной эпохи и сверстника определенного поколения.
 (*ответ*) путь
 стиль
 ход
Зона _ развития - это расстояние между уровнем актуального развития личности и уровнем возможного развития.
 (*ответ*) ближайшего
 дальнейшего
 актуального
 прошлого
И.И. Ползунов - изобретатель первого в мире поршневого 
 (*ответ*) двигателя
 молота
 паровоза
 автомобиля
К началу XXI в. устанавливаются несколько основных типов учебных заведений профессионального образования - лицеи, колледжи, высшие профессиональные _
 (*ответ*) училища
 институты
 университеты
 академии
К середине XVIII века Средний Урал стал крупнейшим потребителем профессиональных кадров и металлургическим _ страны.
 (*ответ*) центром
 проектом
 заводом
 краем
Купеческих мануфактур на Урале второй половины XVIII века с наемным _практически не было.
 (*ответ*) трудом
 составом
 движением
 действием
Начало посессионным рабочим положил указ 18 января 1721г., разрешивший заводовладельцам-недворянам покупать _ крестьян
 (*ответ*) крепостных
 свободных
 работающих
Обучение только тогда хорошо, - писал Л.С. Выготский, - когда оно идет впереди
 (*ответ*) развития
 личности
 воспитания
 движущихся сил личности
Одна из особенностей промышленного предпринимательства на Урале XVIII века состояла в участии в нем представителей 
 (*ответ*) различных социальных групп
 дворянства
 купечества
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку