nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 6. Депутат Государственной Думы (исключая случаи, когда это предусмотрено федеральным законом для обеспечения безопасности других людей) может быть
 (*ответ к тесту*) задержан на месте преступления
 арестован
 подвергнут личному досмотру
 подвергнут обыску
7. Депутатом Государственной Думы может быть избран гражданин Российской Федерации, достигший
 (*ответ к тесту*) 21 года
 18 лет
 25 лет
 35 лет
8. Законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта Российской Федерации является правомочным, если в его состав избрано не менее _от установленного числа депутатов
 (*ответ к тесту*) двух третей
 одной трети
 ста процентов
 половины
9. Изменение границ территорий, в которых осуществляется местное самоуправление, допускается
 (*ответ к тесту*) с учетом мнения населения соответствующих территорий
 только согласия Государственной Думы
 с учетом мнения населения соответствующего субъекта Российской Федерации
 только с согласия Президента Российской Федерации
10. Исполнительными органами согласно земской реформе считались
 (*ответ к тесту*) уездные и губернские земские управы
 губернские учреждения
 областные и районные земские собрания
 губернские сходы
11. К ведению Государственной Думы относится назначение на должность 
 (*ответ к тесту*) Председателя Центрального Банка Российской Федерации
 судей Верховного Суда Российской Федерации
 Генерального прокурора Российской Федерации
 судей Конституционного Суда
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Составьте задачу на условие равновесия рычага, ответом которой было бы «Точка опоры расположена на 10 см ближе к более тяжёлому грузу».
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каком расстоянии от середины легкого стержня длиной 1м необходимо поместить точку опоры, чтобы он находился в равновесии, если на концы стержня действуют силами 90Н и 130Н в одном направлении
Вопрос: Придумайте, как изготовить самодельные рычажные весы, Что из доступных дома предметов можно использовать в качестве гирь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В качестве рычага можно взять линейку, а гирями могут послужить монетки
Вопрос: Вырежьте из картона фигуру произвольной формы. Положите её на стол и осторожно выдвигайте за его край. Придумайте, как таким способом можно найти положение центра тяжести фигуры. Опишите свой опыт и проиллюстрируйте его фотографиями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы найти центр тяжести фигуры, необходимо перемещать ее на краю до тех пор, пока она не уравновесится
Вопрос: При равномерном перемещении бруска по столу к бруску прикладывают горизонтальную силу 0,5 Н, Какую работу совершает эта сила при перемещении бруска на 40 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек равномерно поднимает ведро с водой общей массой 10 кг на 50 см
а)  Чему равна приложенная человеком сила?
б)  Какую механическую работу совершает человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершает человек, когда держит неподвижно ведро массой 10 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа человека равна нулю, так как человек не перемещается
Вопрос: Совершает ли механическую работу ученик решая трудную задачу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как он не совершает перемещение
Вопрос: Подъёмный кран поднимает груз массой 2 т со скоростью 0,2 м/с В течение 15 с
а)  Какая сила действует на груз со стороны троса?
б)  Чему равно перемещение груза?
в)  Какую работу совершил кран
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При подъёме грузя автопогрузчик совершил работу, равную 1,8 кДж. При этом груз двигался в течение 6 с со скоростью 0,5 м/с. Чему равна масса груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую мощность развивает человек, равномерно поднимая на 0,5 м груз массой 10 кг за 0,5 c?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Анкета для социальных работников: почему Вы выбрали эту профессию - это
(*ответ*) хочу помогать людям
(*ответ*) она меня успокаивает
(*ответ*) можно хорошо заработать
(*ответ*) не было другого выбора
(*ответ*) другое
 хочу общаться с людьми
 из религиозных соображений
Анкета для социальных работников: уровень материального благополучия - это
(*ответ*) высокий
(*ответ*) средний
(*ответ*) ниже среднего
(*ответ*) низкий
 очень высокий
 очень низкий
Анкета для социальных работников: что влияет на эффективность Вашей работы - это
(*ответ*) некомпактность проживания обслуживаемых
(*ответ*) психологическая несовместимость с кем-либо из обслуживаемых
(*ответ*) психологическая несовместимость с заведующей отделением
(*ответ*) частая смена обстановки
(*ответ*) проблемы со здоровьем
(*ответ*) семейные проблемы
(*ответ*) другое
 психологическая несовместимость с социальным педагогом
Анкета для социальных работников: что из перечисленного Вам нравится в своей работе - это
(*ответ*) возможность общения с различными людьми
(*ответ*) возможность решения личных проблем в рабочее время
(*ответ*) возможность пользоваться льготами
(*ответ*) несложность труда
(*ответ*) другое
 сострадание к людям
 возможность набраться мудрости у пожилых людей
Аттестации проводятся в плановом порядке для всех сотрудников или в персональном порядке – в случаях
(*ответ*) подтверждения квалификации
(*ответ*) установления разряда оплаты труда
 повышения в должности
 понижения в должности
Большое значение в определении эффективности деятельности учреждений социального обслуживания имеет качественный компонент, субъективные мнения
(*ответ*) клиентов
(*ответ*) сотрудников учреждений
(*ответ*) руководителей органов социального управления
(*ответ*) местной общественности
 представителей коммерческих структур
 представителей политических объединений
В деятельности социального работника, имеющего дело с людьми, особенно велика роль именно процессуальных показателей; к ним относим все, что характеризует психолого-технологический процесс труда, а именно
(*ответ*) как работает специалист
(*ответ*) какие применяет специалист профессиональные знания, умения, приемы, техники, технологии
(*ответ*) какие использует специалист в процессе труда личностные качества
(*ответ*) как использует специалист различные функциональные роли (посредника, консультанта, организатора, эксперта, адвоката)
 усвоил ли специалист этические нормы, стандарты, принципы, эталоны профессии, стали ли они личностно-принятыми
 умеет ли специалист на практике осуществлять высокие эталоны своей профессии
В достижении «акме» выделяются следующие факторы и закономерности:
(*ответ*) целостность, единство личности и деятельности
(*ответ*) непрерывность и взаимообусловленность развития личности и деятельности
(*ответ*) активность личности в процессе развития личности и деятельности
 формирование индивидуально-творческой доминанты в достижении профессионализма
 целесообразное педагогическое управление и создании оптимальных условий для развития личности и деятельности
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Человек толкает тележку с силой F = 40Н. При этом тележка движется со скоростью v = 0,5 м/с Можно ли по этому описанию ситуации найти развиваемую человеком мощность? Казалось бы, нет: ведь нам неизвестны ни совершённая человеком работа, ни время, в течение которого она была совершена. Но не будем огорчаться по этому поводу и введём время сами! Так часто поступают при решении задач: вводят нужные для решения задачи величины, которых нет в условии задачи и о которых не спрашивается. Если задача решена правильно, то эти промежуточные величины «волшебным» образом сократятся в ответе.
а)  Обозначим t время, в течение которого человек толкает тележку. Выразите перемещение тележки через v и t.
б)  Выразите  совершённую  человеком  работу  через  F, V  и  t.
в)  Выразите мощность N человека через  величины,  заданные в описании ситуации и найдите её значение.
Как видим, время t действительно сократилось
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль движется со скоростью 72 км/ч. При этом сила тяги двигателя равна 300 Н. Какую мощность развивает двигатель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Co дна озера глубиной h = 2 м тросом равномерно поднимают бетонную плиту толщиной d = 50 см и массой m = 2,5 т. В конечном положении нижняя поверхность плиты находится на 1,5 м выше уровня воды в озере.
а) Чему равна сила F1 которую надо прикладывать для равномерного подъёма плиты, когда она полностью погружена в воду?
б)  Чему равна сила F2 которую надо прикладывать для равномерного подъёма плиты, когда она полностью находится  В  воздухе?
в)  Чему равна работа А1 по подъёму плиты за то время, покоя она была полностью погружена в воду? г)  Чему равна работа А2 по подъему плиты за то время когда она была частично погружена в воду?
д)  Чему равна работа А3 за то время, когда плита полностью находилась в воздухе? 
е)  Чему равна полная работа А по подъёму плиты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую минимальную работу надо совершить, чтобы полностью утопить плавающую на поверхности воды плоскую льдину толщиной 10 см и массой 90 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На сколько этажей равномерно подняли груз весом 20 Н, если при этом совершили работу, равную 300 Дж? Высота одного этажа 3 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По рисунку 24,2 определите работу, которую надо совершить, чтобы равномерно переместить брусок. Цена деления динамометра 0,5 Н
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сравните работу, совершённую силой 8 Н при перемещении на 6 м, и работу, совершённую силой 20 Н при перемещении на 2 м. В каком случае совершена большая работа, если направления сил совпадают с направлениями перемещений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу надо совершить, чтобы равномерно поднять груз массой 1 кг на высоту 1 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Скольких пассажиров поднял лифт на 20 м, если двигатель лифта совершил работу 200 кДж,  масса каждого пассажира 70 кг, а масса лифта 580 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Одинаковую ли мощность развивают девочки разной массы, если они, равномерно поднимаясь по лестнице, одновременно поднялись на одну и ту же высоту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Девочка большей массы совершает большую работу, а значит за одно и тоже время развивает большую мощность
Вопрос: В каком случае мальчик развивает большую мощность, равномерно поднимая из колодца глубиной 3 м ведро воды массой 10 кг: когда он поднимает его за 10 с или за 15 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При подъеме ведра воды за 10с мальчик развивает большую мощность, так как при равных условиях затрачивает меньше времени
Вопрос: Подъёмный кран равномерно поднимает бетонную плиту на 15 м за 1 мин. При этом мощность двигателя крана равна 8 кВт. Чему равна масса плиты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна сила сопротивления воды движению кита, если, плывя под водой со скоростью 27 км/ч, он развивает мощность 150 кВт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Приведите примеры действия силы, когда работа силы равна нулю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если шкаф передвигать по комнате, а затем поставить на места то работа будет равна нулю, так как перемещение равно нулю. Так же работа равна нулю, если тело перемещается по инерции
Вопрос: Чему равна работа силы тяжести, действующей на мяч массой 500 г когда мяч: а) лежит на полке на высоте 2 м над полом; б) падает с этой полки на пол?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  0Дж  б) A = Fh = mgh = 0,5 *10 * 2 = 10 Дж

А) 0Дж. 
Б)Дано:.                  |.    Решение:
M-500 гр. = 0.5 кг  |.    А=Fs
S-2м.                        |.      F=mg от сюда следует 
                                  |       что 
                                  |        A=mgS
___________________         A= 0.5 кг •10н/кг• 2м= 
                                             10Дж
Найти:.      
А=?
Вопрос: Гранитный  валун объёмом 2 м3 равномерно поднимают на 12 м. Чему равна работа, которую при этом совершают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу за 2 мин совершает человек, равномерно толкающий в аэропорту тележку со своим багажом со скоростью 1,2 м/с, прилагая горизонтально направленную силу, равную 5 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Горизонтальная сила, прилаженная к находящемуся на полу ящику массой 100 кг, совершила работу, равную 4,5 кДж, На какое расстояние при этом переместился ящик, если он двигался равномерно, а коэффициент трения между ящиком и полом равен 0,15?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равен коэффициент трения между шкафом массой 60 кг и полом, если при перемещении шкафа на 5 м приниженная к шкафу горизонтальная сила совершает работу, равную 1 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Почему на двигателе указывают его мощность, а не совершаемую им работу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что совершаемая двигателем работа зависит от его мощности, один и тот же двигатель совершает разную работу за разное время
Вопрос: В целях оказания помощи населению при центрах социального обслуживания, особенно в сельской местности создаются подсобные хозяйства, швейные мастерские, мини-пекарни, другие мини-предприятия, социальные столовые, магазины, пункты ремонта обуви, бытовой техники, других бытовых услуг, пункты проката, организуется сервисное обслуживание автомобилей инвалидов, работают _ такси, оказываются услуги сиделок.
(*ответ*) социальные
Важнейшим компонентом обеспечения деятельности социальных служб является _; от качества подбора, расстановки, обучения и воспитания сотрудников учреждений в значительной степени зависит результативность их деятельности
(*ответ*) кадровый
 обучение персонала
 аттестация персонала
 деловой стиль
 управленческий
Важно выбрать информационные источники оценки эффективности социальной работы:
(*ответ*) руководители
(*ответ*) специалисты
(*ответ*) практические социальные работники
(*ответ*) обслуживаемые клиенты
(*ответ*) представители контролирующих органов
(*ответ*) СМИ
 независимые наблюдатели
 инициативные группы
Виды отчетов о работе учреждений следующие
(*ответ*) статистические (цифровые)
(*ответ*) с описанием проведенной работы
(*ответ*) по итогам реализации отдельных программ, проведения акций, мероприятий
 сравнение фактических результатов с ожидаемыми
 анализ опыта
 окончательная оценка всех аспектов реализации проекта
Виды планов работы учреждения – это
(*ответ*) перспективный
(*ответ*) годовой
(*ответ*) квартальный
(*ответ*) месячный
(*ответ*) по реализации программы, проведению отдельной акции, мероприятия
 долгосрочный
 среднесрочный
Внештатные сотрудники привлекаются в случае наличия в учреждении внебюджетных средств, полученных от спонсоров, в качестве пожертвований или полученных при оказании платных социальных услуг или другой, разрешенной для учреждения
(*ответ*) предпринимательской деятельности
 дополнительной деятельности
 творческой деятельности
 платной деятельности
 возмездной деятельности
Выработка политики проекта – это
(*ответ*) определение целей и направлений развития, правил функционирования подсистем
(*ответ*) разработка комплекса стратегических мероприятий
(*ответ*) фильтрация разнообразия подсистем
(*ответ*) генерирование разнообразия для подсистем
(*ответ*) выбор идей, обеспечивающих решение задач развития
 четкая формулировка целей
 связь с метаполитикой
Главная задача руководителя – обеспечить эффективную работу персонала организации; одно из основных условий успеха в его работе – умело распределить работу, осуществляя общее руководство, _ работы, создать условия для работы коллектива
(*ответ*) координацию и контроль
 управление и стимулирование
 управление и контроль
 стимулирование и контроль
 управление и координацию
 координацию и стимулирование
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Насос мощностью 1,5 кВт откачал 9 м3 воды из колодца глубиной 12 м. Сколько времени работал насос
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На какой этаж пожарный насос мощностью 6 кВт может ежеминутно подавать 1500 л воды, если расстояние между этажами 3 м? Насос находится на первом этаже.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу надо совершить, чтобы растянуть резиновый шнур на 10 см, если в конечном состоянии сила упругости равна 10 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Насколько удлинится пружина жёсткостью 150 Н/м, если при её растяжении была совершена работа 0,75 Дж
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу должен совершить мальчик, укладывая стопкой три кирпича массой 2,8 кг каждый, если толщина каждого кирпича равна 6 см? Первоначально кирпичи лежали рядом друг с другом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершает выталкивающая сила, действующая в воде на бревно массой 60 кг и плотностью 400 кг/м3, когда оно всплывает с глубины 4 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Co дна озера глубиной 20 м поднимают чугунный якорь массой 100 кг. Какую работу при этом совершает подъёмник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Ковш экскаватора поднимает 14  м3 грунта на 20 м.  Какую работу совершает при этом двигатель экскаватора, если масса ковша без грунта равна 2 т, а плотность грунта в 1,5 раза больше плотности воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Составьте таблицу: "Внешней политики России в конце 16- в начале 17 века"; южное, западное, восточное и юго-западное направление
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЗападЮгВостокДатаСобытиеРезультатДатаСобытиеРезультатДатаСобытие1632 – 1634Война с ПольшейСмоленск остался у Польши1637Донские казаки взяли турецкую крепость АзовВозвратили обратно1604Основан Томск1648 – 1652Запорожские казаки с гетманом Богданом Хмельницким подняли восстание против поляковНачало – успех,позже – неудачи.Просили Россию о помощи1657Переговоры с правителями калмыковКалмыки вошли в состав России1619Основан Енисейск8 января 1654Переяславская рада приняла решение пойти в подданство к РоссииУкраина вошла в состав России1677, 1678Сражения с турками-османами и крымцами под г. ЧигиринТурки и крымцы получили значительное поражение1628Основан Красноярск1654 - 1667Война с ПольшейАндрусовское перемирие1632Основан Якутск1656 – 1658Война со ШвециейВалиесарское перемирие1639 – 1640Экспедиция И. Москвитина к Тихому океану1686Вечный мир с Польшей1643 – 1646Поход Василия Пояркова на р. Амур1648Экспедиция Семена Дежнева1649 – 1653Экспедиция Ерофея Хабарова на р. Амур1689Мирный договор с Китаем в г. Нерчинске
Вопрос: Время, прошедшее с верхней кульминации точки весеннего равноденствия
Категория: школьный раздел
Ответы:
звездный час
Вопрос: На земле лежит цилиндрическая труба массой 150 кг и длиной 6 м. Какую работу надо совершить, чтобы поставить её вертикально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой объём воды падает ежеминутно с плотины высотой 12 м, если мощность водяного потока 3 МВт
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Лебёдка мощностью 400 Вт равномерно поднимает со дна озера глубиной 20 м гранитный брусок объёмом 40 дм3. Сколько времени длится подъём бруска до поверхности воды? Размером бруска по сравнению с глубиной озера можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек с помощью подвижного блока поднимает груз, который движется со скоростью 0,65 м/с. Какую силу прикладывает человек, если он развивает мощность 100 Вт? Чему равна масса груза? Трением и массой блока можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Попробуйте измерить совершаемую радой работу и развиваемую мощность при подъёме, например, с первого этажа на третий. Какие величины вам для этого потребуется измерить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
N = A/t;  A = mgh, 1этаж = 3м, где m- масса тела, t- время подъема на этаж
Вопрос: Составьте задачу, ответ которой "1 кДж; 200 Вт".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какой мощностью обладает человек, если он за 5с поднимает груз 50 кг на 2м? Какую работу он при этом совершает
Вопрос: Прикладывая силу 250 Н, человек равномерно поднимает груз весом Р = 200 Н на высоту h = 10 м с помощью неподвижного блока. 
Полезной работой в данном случае является работа по подъёму груза. Полезную работу обозначают -Апол.
а)  Запишите выражение для полезной работы и найдите её значение. 
Совершенной работой в данном случае является работа, которую на самом деле совершил человек, поднимая груз с помощью неподвижного блока. Совершённую работу обозначают Асов.
б)  Запишите выражение для совершённой работы и найдите её значение.  
в)  Чему равно отношение полезной работы Апол к совершённой работе Асов, выраженное в процентах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Используя неподвижный блок, груз массой 1 т равномерно подняли на 9 м. При этом совершили работу, равную 100 кДж. Чему равен КПД блока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую силу F надо прикладывать при равномерном подъёме груза массой т = 100 кг с помощью неподвижного блока, если КПД этого блока равен 90 % ?
Рассмотрим пример расчета КПД рычага.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какая приставка в словосочетание "побелить стволы"
Категория: школьный раздел
Ответы:
приставка (по)белить
Вопрос: Груз массой 80 кг, подвешенный к одному плечу рычага, подняли на 20 см. При этом под действием силы 400 Н другое плечо рычага опустилось на 42 см. Массой рычага можно пренебречь, 
а)  Чему равна полезная работа по подъёму груза?
б)  Чему равна совершённая работа?
в)  Чему равен КПД данного рычага?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С помощью рычага груз массой 80 кг подняли на 10 см. При этом второе плечо рычага опустилось на 20 см. С какой силой действовали на это плечо, если КПД данного рычага равен 80 % ?
В следующем примере мы рассмотрим расчёт КПД наклонной плоскости,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По наклонной плоскости длиной 10 м и высотой 3 м равномерно поднимают груз массой 50 кг, прикладывая к нему силу 250 Н, направленную вдоль плоскости. а)  Чему равна полезная работа по подъёму груза?
б)  Чему равна совершённая работа?
в)  Чему равен КПД данной наклонной плоскости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По наклонной плоскости длиной 5 м равномерно поднимают груз массой 50 кг, прикладывая силу, равную 200 Н. Чему равна высота наклонной плоскости, если её КПД равен 80 %?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С помощью подвижного блока массой mб = 10 кг равномерно поднимают груз массой mг = 90 кг. Считайте, что трением можно пренебречь. 
а)  Обозначим Л высоту, на которую поднимают груз. Выразите полезную работу Апол при подъёме груза через mu и h. 
б)  Какую силу F надо прикладывать при подъёме груза с блоком?
в)  На какую длину l надо вытянуть трос при подъёме груза на высотуht? 
г)  Выразите совершённую работу Асов при подъёме груза через mг, mб и h.
д)  Чему равен КПД данного подвижного блока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Используя подвижный блок, груз массой 1 т равномерно подняли на 10 м, совершив работу, равную 110 кДж. Трением в блоке можно пренебречь, а) Чему равен КПД блока? б) Чему равна масса блока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По наклонной плоскости длиной l = 4 м и высотой h = 2 м равномерно поднимают груз массой m = 100 кг прикладывая силу направленную вдоль наклонной плоскости вверх. При этом на груз действует сила трения скольжения FTp = 200 Н, 
а)  Чему равна полезная работа по подъёму груза?
б)  Какую  направленную   вдоль  наклонной   плоскости силу F0 надо было бы прикладывать к грузу, чтобы равномерно поднимать его по наклонной плоскости, если бы трением можно было пренебречь?
в)  Какую надравленную вдоль наклонной плоскости силу F на самом деле приходится прикладывать для подъёма груза 
г)  Чему равна совершённая работа при подъёме груза?
д)  Чему равен КПД данной наклонной плоскости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Для равномерного подъёма груза массой 18 кг вдоль наклонной плоскости длиной 1 м 8 см и высотой 12 см прикладывают силу. равную 25 Н. а) Чему равна сила трения, действувующая на груз? б) Чему равен КПД данной наклонной плоскости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равен коэффициент полезного действия неподвижного блока, если при его использовании полезная работа составила 750 Дж, а совершённая —   1 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Объясните, почему КПД простого механизма всегда меньше 100%
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что часть полной работы расходуется на преодоление трения механизма, сопротивление воздуха, на движение самого механизма
Вопрос: Предложите способы увеличения коэффициента полезного действия простого механизма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшить силу трения и массу механизма
Вопрос: Можно ли получить выигрыш в работе, используя: а) неподвижный блок; б) подвижный блок; в) наклонную плоскость; г) рычаг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ни один простой механизм не дает выигрыша в работе
Вопрос: Чему равен КПД механизма, если: а) Апол = 3/4Асов б) Апол = 2/3Асов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равен КПД неподвижного блока, с помощью которого равномерно поднимают груз массой 50 кг, прикладывая силу 600 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую силу надо приложить к свободному концу верёвки при равномерном подъеме груза массой 120 кг с помощью неподвижного блока, если КПД блока равен 0,8?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Груз массой 4 кг равномерно поднимают с помощью рычага на 1,2 м, совершая при этом работу, равную 60 Дж. Чему равен КПД рычага?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По наклонной плоскости длиной 1,8 м и высотой 30 см равномерно поднимают груз массой 18 кг, прикладывая силу, равную 40 Н. Чему равен КПД наклонной плоскости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Найдите КПД наклонной плоскости, если при ее использовании в 7 раз выигрывают в силе, но в 10 раз проигрывают в пути
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Одинаковы ли КПД механизмов, изображенных на рисунках 25.1, а, о при условии, что трением можно пренебречь? Объясните свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
КПД больше у системы с неподвижным блоком, так как при использовании подвижного блока, кроме груза весом Р, поднимают еще и сам блок
Вопрос: Чему равна масса груза, который равномерно поднимают с помощью неподвижного блока с КПД 70 %, прикладывая силу 300 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Используя рычаг, равномерно поднимают груз массой 245 кг на 6 см. Какую силу прикладывают при этом длинному плечу рычага, если точка её приложения опустилась на 30 см? КПД рычага равен 98 %, массой рычага может пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По наклонной плоскости с КПД 80 %  равномерно поднимают груз массой 120 кг, прикладывая силу 200 Н. Во сколько раз длина наклонной плоскости больше её высоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Используя подвижный блок, равномерно поднимают ящик массой 54 кг, действуя на трос силой 360 Н. Чему равен КПД блока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равен КПД подвижного блока, с помощью которого равномерно поднимают груз массой 200 кг, прикладывая силу 1200 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Предложите способы увеличения КПД наклонной плоскости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, уменьшить коэффициент трения между грузом и плоскостью. Может также заменить трение скольжения трением качения
Вопрос: Используя подвижный блок, вес которого 20 Н, равномерно поднимают груз, прикладывая к свободному концу верёвки силу 210 Н. Чему равна масса груза? Трением можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как подвижный блок дает выигрыш в силе в 2 раза, то прилагая к свободному концу веревки усилие 210Н, можно поднять груз общим весом 2*210Н = 420Н. Из них 20Н - вес блока, значит вес груза 400Н
Вопрос: Груз равномерно поднимают  с  помощью  подвижного блока, КПД которого 75 %, Во сколько раз масса груза больше массы блока, если трением в блоке можно пренебречь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если трением пренебречь, то 75% уходит на подъема груза, следовательно, 25% - на подъем блока  75/25 = 3, Масса больше массы блока в 3 раза
Вопрос: Для равномерного подъёма груза массой 1,5 т к меньшему поршню гидравлического пресса прикладывают силу 160 Н. Чему равен КПД этого пресса если площади его поршней равны 5 см2 и 500 см2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Подъёмный кран, мощность двигателя которого 6 кВт, равномерно поднимает груз массой 6 т на высоту 8 м. Сколько времени потребуется для этого крану, если КПД равен 80 %?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Методические рекомендации по организации учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» (июль 1999 г.) – консультативное отделение:
(*ответ*) заведующий отделением
(*ответ*) специалист по социальной работе
(*ответ*) психолог
(*ответ*) юрист
(*ответ*) социальный педагог
 социальный работник
 социолог
Методические рекомендации по организации учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» (июль 1999 г.) – организационно-методическое отделение:
(*ответ*) заведующий отделением
(*ответ*) специалист по социальной работе
(*ответ*) социолог
(*ответ*) методист
(*ответ*) оператор ПЭВМ
 бухгалтер
 заведующий хозяйством
 секретарь-машинистка
Методические рекомендации по организации учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» (июль 1999 г.) – отделение дневного пребывания детей:
(*ответ*) заведующий отделением
(*ответ*) специалист по социальной работе
(*ответ*) психолог
(*ответ*) социальный педагог
(*ответ*) инструктор по труду
 социолог
 заведующий хозяйством
Методические рекомендации по организации учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» (июль 1999 г.) – отделение помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации:
(*ответ*) заведующий отделением
(*ответ*) специалист по социальной работе
(*ответ*) психолог
(*ответ*) врач-сексопатолог
(*ответ*) юрист
 социальный педагог
 инструктор по труду
Методические рекомендации по организации учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» (июль 1999 г.) – отделение психолого-педагогической помощи семье и детям:
(*ответ*) заведующий отделением
(*ответ*) специалист по социальной работе
(*ответ*) психолог
(*ответ*) социальный педагог
 социолог
 методист
Методические рекомендации по организации учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» (июль 1999 г.) – отделение срочного социального обслуживания:
(*ответ*) заведующий отделением
(*ответ*) специалист по социальной работе
(*ответ*) психолог
(*ответ*) юрист
(*ответ*) социальный работник
(*ответ*) водитель автомобиля
 социальный педагог
 методист
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какой объём воды поднимают за 1 ч из колодца глубиной 36 м насосом, мощность которого равна 5 кВт, если КПД насоса равен 70 % ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Составьте задачу по теме «КПП подвижного блока», ответ которой «Масса блока 10 кг».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Груз равномерно поднимают с помощью рычага на 3 м, совершая при этом работу 375Дж. Чему равна масса груза, если КПД установки 80%
Вопрос: Попробуйте измерить в домашних условиях КПД какого-либо простого механизма. Опишите ваш опыт и проиллюстрируйте его фотографиями и видеосъёмкой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменится кинетическая энергия автомобиля, если его скорость увеличится в 3 раза
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличится в 9  раз
Вопрос: Составьте и решите три задачи с использованием формулы для кинетической энергии тела: а) на нахождение кинетической энергии автомобиля; б) на нахождение скорости мяча; в) на нахождение массы падающего камня. Постарайтесь подобрать данные так, чтобы полученные ответы были правдоподобными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Оцените, насколько увеличивается ваша потенциальная энергия при подъёме с первого этажа на третий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Составьте и решите три задачи с использованием формулы для потенциальной энергии поднятого тела: а) на нахождение потенциальной энергии брошенного вверх мяча в верхней точке траектории; б) на нахождение высоты подъёма мяча; в) на нахождение массы мяча. Постарайтесь подобрать данные так, чтобы полученные  ответы были правдоподобными,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменится потенциальная энергия растянутой пружины, если увеличить её удлинение в 4 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна потенциальная энергия растянутой пружины жёсткостью 200 Н/м если удлинение пружины равно 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пружину жёсткостью 100 Н/м растягивают с силой 6 Н.
а)  Чему равно удлинение пружины?
б)  Чему равна потенциальная энергия пружины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какие союзники были у Англии и Франции в Столетней войне
Категория: школьный раздел
Ответы:
Союзники Англии: горожане Фландрии, Испанское королевство Арагон, Священная Римская империя, Герцог Бургунский
Союзники Франции: папа Римский, Испанское королевство Кастилия, Шотландия

Англия и ее союзники - империя, Фландрия, Арагон, Португалия 
Франция и ее союзники - Кастилия, Шотландия, папство
Вопрос: Рассмотрите движение камня, брошенного вертикально вверх Какое превращение энергии происходит при подъёме камня до его верхней точки? А при его последующем движении
Категория: школьный раздел
Ответы:
Камень бросили - Ек - max, Еп = 0; далее кинетическая энергия, уменьшается, пoтeнциальная возрастает; в верхней точке Еп - max, Ек = 0; далее кинетаческая энергия увеличивается, потенциальная уменьшается, в момент удара вся энергия переходит во внутреннюю
Вопрос: Как часто повторяются противостояние Марса, синодический период которого 2,1 земного года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждые 2,1 года или 780 суток.
Вопрос: Определите звездный период обращения Марса, зная, что его синодический период равен 780 земных сут.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 688 сут
Вопрос: Камень массой 500 г падает с высоты 20 м. Сопротивлением воздуха можно пренебречь. 
а)  Чему равна начальная потенциальная энергия камня?
б)  Чему равна начальная кинетическая энергия камня?
в)  Чему равна потенциальная энергия камня непосредственно перед падением на землю?
г)  Чему равна кинетическая энергия камня непосредственно перед падением на землю? 
д)  Чему равна скорость камня непосредственно перед падением на землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Камень массой 200 г брошен с уровня земли вертикально вверх со скоростью 10 м/с. Сопротивлением воздуха можно пренебречь.
а)  Чему равна начальная потенциальная энергия камня?
б)  Чему равна начальная кинетическая энергия камня?
в)  До какой максимальной высоты поднимется камень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Дайте определение понятия «энергия». Каковы единицы энергии в СИ Почему единицы работы и энергии совпадают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Энергия - физическая величина, показывающая, какую работу может совершить тело (или несколько тел). Энергию выражают в СИ в тех же единицах что и работу, т.е. в джоулях. Совершённая работа равна изменению энергии
Вопрос: Приведите примеры тел  обладающих кинетической энергией. От каких физических величин зависит кинетическая энергия тела? Запишите в тетради формулу выражающую эту зависимость.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все движущиеся тела обладают кинетической энергией, кинетическая энергия зависит от массы и скорости
Вопрос: Чему равна кинетическая энергия камня массой 1 кг, движущегося со скоростью 2 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Во сколько раз кинетическая энергия тележки- движущейся со скоростью 20 м/с, больше кинетической энергии тележки движущейся со скоростью 10 м/с, если массы тележек одинаковы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна масса тела, движущегося со скоростью 5 м/с, если его кинетическая энергия равна 50 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: 12. К ведению Совета Федерации относится
 (*ответ к тесту*) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации
 объявление амнистии
 решение вопроса о доверии Правительству Российской Федерации
 выдвижение обвинения против Президента Российской Федерации
13. К видам решений Конституционного Суда Российской Федерации относятся
 (*ответ к тесту*) определения и постановления
 заключения и указы
 решения и приговоры
 приказы и инструктивные письма
14. К исключительному ведению Российской Федерации относится _ законодательство
 (*ответ к тесту*) гражданское
 семейное
 земельное
 жилищное
15. К судам субъектов Российской Федерации относятся
 (*ответ к тесту*) мировые судьи
 районные суды
 краевые и областные суды
 арбитражные суды субъектов Российской Федерации
1. Вопрос о лишении депутата Государственной Думы неприкосновенности решается Государственной Думой по представлению _ РФ
 (*ответ к тесту*) Генерального прокурора
 министра внутренних дел
 Председателя Государственной Думы
 Председателя Правительства
2. Вопросы непосредственного обеспечения жизнедеятельности населения муниципального образования, решение которых осуществляется населением и (или) органами местного самоуправления самостоятельно называются вопросами
 (*ответ к тесту*) местного значения
 регионального и муниципального значения
 совместного ведения
 федерального и регионального ведения
3. Выборы депутатов представительного органа местного самоуправления проходят на основе всеобщего, равного
 (*ответ к тесту*) прямого избирательного права при тайном голосовании
 многоступенчатого избирательного права при тайном голосовании
 прямого избирательного права при открытом голосовании
 многоступенчатого избирательного права при открытом голосовании
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Приведите примеры тел (системы взаимодействующих тел), обладающих потенциальной энергией. От таких физических величин зависит потенциальная энергия тела Запишите в тетради формулы, выражающие эти зависимости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потенциальной энергией обладает вода в реках, удерживаемой плотиной; энергия сжатых и закрученных пружин, которые используют в механических часах, заводных игрушках; потенциальную энергию сжатого газа используют в работе тепловых двигателей
Вопрос: Чему равна потенциальная энергия тела массой 300 г, находящегося на высоте 1,5 м над землей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна масса мальчика, если при подъёме по лестнице дома на 10 м его потенциальная энергия увеличилась на 4,8 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменится потенциальная энергия растянутой пружины, если уменьшить её удлинение в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна потенциальная энергия растянутой пружины жесткостью 500 Н/м, если удлинение пружины равно 20 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пружину жёсткостью 500 Н/м растягивают с силой 10 Н.
а)  Чему равно удлинение пружины?
б)  Чему равна потенциальная энергия пружины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Саша бросает баскетбольный мяч в корзину. Какие превращения энергии мяча происходят при этом
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нижней точке (отсчет высоты от уровня удержания мяча) кинетическая энергия максимальная, кинетическая равна нулю. Далее кинетическая энергий уменьшается, потенциальная увеличивается. В верхней точке — кинетическая равна нулю, потенциальная - максимальная. В результате падения мяча - кинетическая увеличивается, потенциальная уменьшается. После того как мяч упал, потенциальная и кинетическая энергии перешли во внутреннюю
Вопрос: Опишите превращения энергии, происходящие при перелёте самолёта из Москвы в Астрахань
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завели моторы - потенциальная энергия сжатого газа в тепловых двигателях, самолет разгоняется - увеличивается кинетическая энергия; самолет летит на одной высоте, с одинаковой скоростью - потенциальная и кинетическая энергии постоянна. Далее в обратной последовательности
Вопрос: Какова большая полуось орбиты Меркурия при движении вокруг Солнца, если его период обращения вокруг Солнца равен 0,241 земного года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определить продолжительность марсианского года, если Марс удален от Солнца в среднем на 228 млн. км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каком условии сохраняется механическая энергия тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Механическая энергия системы сохраняется, если можно пренебречь трением
Вопрос: В какое время года линейная скорость движения Земли вокруг Солнца наибольшая (наименьшая) и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зимой — наибольшая, летом — наименьшая.
Вопрос: Сосулька падает с высоты 20 м на землю. На какой высоте её потенциальная энергия будет равна кинетической энергии, если сопротивлением воздуха можно пренебречь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль тормозит перед светофором. Какие превращения энергии происходят этом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кинетическая энергия движущегося автомобиля за счет трения переходит во внутреннюю энергию тормозных колодок, нагревающихся шин и дорожного покрытия
Вопрос: Можно ли утверждать, что два тела одинаковой массы движутся с одинаковыми скоростями, если они обладают одинаковой кинетической энергией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, потому что их скорости могут быть направлены, например, противоположно
Вопрос: Легковой автомобиль массой 1,5 т и грузовик массой 4 т равномерно движутся по шоссе, причём скорость легкового автомобиля в 2 раза больше скорости грузовика. Кинетическая энергия какого автомобиля больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При каком условии два камня, поднятые на разную высоту. будут обладать одинаковой потенциальной энергией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если масса первого камня будет во столько же раз больше массы второго камня, во сколько раз высота поднятия второго камня больше высоты поднятия первого
Вопрос: На высоте 1,5 м над землей находятся алюминиевый и стальной цилиндры одинакового объема. У какого из цилиндров потенциальная энергия больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Подвешенный на пружине груз отвели от положения равновесия (растянув при этом пружину) и отпустили.  Опишите, как изменяются после этого со временем потенциальная и кинетическая энергия груза. Как изменяется при этом потенциальная энергия пружины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потенциальная энергия пружины будет уменьшаться, так как уменьшается деформация пружины. Скорость тела будет увеличиваться, соответственно будет увеличиваться кинетическая энергия
Вопрос: Тело бросили вертикально вверх со скоростью 10 м/с. 
а)  До какой максимальной высоты поднимется тело?
б)  На какой высоте потенциальная энергия тела равна его кинетической энергии? Сопротивлением воздуха можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке 26.2 изображена система грузов в начальный момент времени, при этом грузы удерживаются в покое. Груз массой 3  кг  отпускают.  Насколько  изменится  потенциальная энергия грузов к тому моменту, когда более массивный груз почти коснётся стола? Насколько изменится к этому моменту их кинетическая энергия? Трением можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЕП1=m1gh = 3*10*1,5 = 45Дж, En2 = m2gh = 1*10*1,5 = 15Дж Е = 30 Дж Потенциальная энергия грузов уменьшится на 30 Дж Кинетическая энергиягрузов увеличится на 30 Дж
Вопрос: Чему равна масса  человека, если, двигаясь со скоростью 6,4 м/с, он обладает кинетической энергией, равной кинетической энергии пули массой 10 г, летящей со скоростью 500 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При подведении итогов смотра подразделений ЦСОН оценка проводится по следующим направлениям:
(*ответ*) менеджмент социального обслуживания
(*ответ*) качество и уровень социального обслуживания
(*ответ*) затраты на социальное обслуживание
 удовлетворенность работников условиями и результатами труда
 степень выполнения планов отделения
Прогностические показатели социального работника следующие
(*ответ*) имеет ли и ищет ли человек перспективы роста
(*ответ*) какова зона ближайшего личностного развития специалиста
(*ответ*) какова зона ближайшего профессионального развития специалиста
 какова зона ближайшего этического развития специалиста
 умеет ли специалист заинтересовать общество результатами своего труда
Проектный цикл, фаза «Осуществление» – это
(*ответ*) реализация проекта
(*ответ*) контроль и наблюдение за всеми видами работ
 фильтрация разнообразия подсистем
 генерирование разнообразия для подсистем
Проектный цикл, фаза «Оценка» – это
(*ответ*) оценка достижения целей проекта
(*ответ*) сравнение фактических результатов с ожидаемыми
(*ответ*) анализ опыта
 статистические (цифровые) результаты
 оценка по итогам реализации отдельных программ, проведения акций, мероприятий
Проектный цикл, фаза «Переговоры» – эт
(*ответ*) поиск компромиссов между банком и получателем кредита в отношении мероприятий, приводящих к успешной реализации проекта
(*ответ*) оформление соглашений в виде юридических обязательств
(*ответ*) предоставление акта экспертизы, доклада президента банка и договоров о предоставлении займа на рассмотрение Совета директоров-распорядителей
 анализ опыта
 окончательная оценка всех аспектов проекта перед запросом о финансировании
 детальное обоснование целесообразности и осуществимости
Проектный цикл, фаза «Разработка» – это
(*ответ*) сужение круга предложенных идей
(*ответ*) уточнение проекта по всем аспектам
 детальное обоснование целесообразности и осуществимости
 определение целей и направлений развития, правил функционирования подсистем
Проектный цикл, фаза «Экспертиза» – это
(*ответ*) окончательная оценка всех аспектов проекта перед запросом о финансировании
(*ответ*) детальное обоснование целесообразности и осуществимости
 предоставление акта экспертизы, доклада президента банка и договоров о предоставлении займа на рассмотрение Совета директоров-распорядителей
 фильтрация разнообразия подсистем
Проектный цикл; фаза «Определение задач» – это
(*ответ*) выбор идей, обеспечивающих решение задач развития
(*ответ*) четкая формулировка целей
(*ответ*) связь с метаполитикой
 уточнение проекта по всем аспектам
 детальное обоснование целесообразности и осуществимости
Профессионализм социального работника выражается в умении сохранять _ эмоционального включения в практическую ситуацию
(*ответ*) контролируемый баланс
 высокий уровень
 сдержанность
 нейтральность
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Камень массой 100 граммов падает на деревянную поверхность с высоты 2 метра. Рассчитайте глубину вмятины на деревянной поверхности, если расчетное предельное сопротивление смятию составляет 3 МПа.
Силой сопротивления воздуха пренебречь. Камень падает под углом 90 градусов
Категория: школьный раздел
Ответы: