nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Нуклеарные семьи с родителями и детьми называются 
 (*ответ*) полными 
 смешанными 
 родительскими 
 неполными 
О конструировании семьи позволяет говорить наличие отношения 
 (*ответ*) супружества-родительства-родства 
 дружбы-родительства-родства 
 родительства-родства 
 супружества-родства 
Общая наука о семье и семейных феноменах называется 
 (*ответ*) фамилистикой 
 психологией 
 социологией 
 демографией 
Определенная последовательность репродуктивных событий на протяжении всей жизни индивида или семьи, связанных с рождением детей и являющихся результатом совместного действия биологических факторов рождаемости и социального контроля репродуктивного поведения, называется 
 (*ответ*) репродуктивным процессом 
 репродуктивными нормами 
 потребностью в детях 
 репродуктивным циклом 
Основная семья, состоящая из супружеской пары и детей (представителей двух поколений), - это 
 (*ответ*) нуклеарная 
 сложная 
 неполная 
 расширенная 
Основной тезис теории комплиментарных потребностей Р.Ф. Уинча состоит в том, что люди предпочитают выбирать себе в супруги тех, чьи психологические особенности 
 (*ответ*) противоположны и дополнены их собственным 
 являются специфическими 
 соответствуют общепринятым 
 соответствуют их собственным 
Отказ от сексуальных отношений, как и от других «мирских удовольствий», с убеждением, что наибольшее удовольствие человек получает не от чувственных наслаждений, а от духовного совершенствования называется 
 (*ответ*) аскетизмом 
 гедонизмом 
 рационализмом 
 легализмом 
Отношения, охватывающие сферу мотивации брака и развода, нормирования имущественных и личных прав, обязанностей супругов, отношений между родителями и детьми, другими родственниками, наследования, усыновления, составляют _отношения в семье 
 (*ответ*) психологические 
 юридические 
 эстетические 
 нравственные 
Отражение системы взаимодействия личности и семьи, семьи и общества, сферы жизнедеятельности, которые связаны с удовлетворением потребностей ее членов, называется _ семьи 
 (*ответ*) функцией 
 ролью 
 статусом 
 структурой 
Патриархальная семья - это семья, в которой стратегическим и деловым лидером является 
 (*ответ*) муж 
 «большуха» 
 дочь 
 жена 
По мнению М.Мид, «нормальной» семьей следует считать семью, где ответственность 
 (*ответ*) несет отец 
 несут прародители 
 несут дети 
 несет мать
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Подбери слова с каждым буквосочетанием и объясни, как записать эти слова правильно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай.
Город Москва, поселок дубки, село Лесное, деревня Головино
•    Прочитай слова, написанные с заглавной буквы. Что они обозначают?
•    Попробуй вывести правило: какие слова надо писать с заглавной буквы?
•    Спиши любую группу слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай.
Ира, Пётр, Дмитрий, Дима, Ольга, Николай, Елена, Петя, Лена, Оля, Коля, Ирина
•    Имена бывают полными и неполными, сокращёнными. К полному имени подбери сокращённое, а к сокращённому имени - полное: Дмитрий — Дима, Ира — Ирина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Елена-Лена, Ольга -Оля, Петр - Петя, Коля - Николай
Вопрос: Прочитай ласковые формы имён.
Иван – Иванушка, Ванюша, Ванечка
•    Вспомни, как тебя ласково называют родители, бабушка и дедушка. А как ласково ты называешь братика? сестричку? своего друга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Назови своё имя, отчество и фамилию, а также имя, отчество и фамилию мамы (папы, бабушки, дедушки).
•    Напиши своё имя, отчество и фамилию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
пример: Ольга Ивановна Артек
Вопрос: Рассмотри рисунки.
Дарья, Егоровна, Белова
Иван Ильич белов
•    Прочитай имена, отчества и фамилии близких по родству людей, членов одной семьи. Заметь, что имена у всех разные.
•    Прочитай фамилию каждого члена семьи. Обрати внимание, что фамилия у всех одинаковая.
•    Прочитай отчества детей - Оли и Коли. Запомни, что отчество даётся по отцу! А почему у папы и мамы отчества разные? Догадайся, как звали папу мамы и папу папы, то есть дедушек Оли и Коли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Подготовь ответы на вопросы.
Где ты живёшь? ... область, ... район, город (посёлок, деревня, село) ..., улица (проспект) ... .
В какой школе ты учишься и на какой улице она находится?
Как зовут твою учительницу? Как зовут твоих друзей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Когда так говорят?
У лодыря Егорки всегда отговорки. 
Язык до Киева доведёт. 
Яков, Яков! Не всё бы ты якал.
•    Объясни написание заглавной буквы в словах. Спиши любую поговорку.
•    Составь рассказ, который можно было бы закончить одной из данных поговорок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Назови сказку.
Доктор Айболит любил больше всего утку Кику, собаку Авву, маленькую свинку Хрю-Хрю, попугая Карудо и сову Бумбу. Однажды доктор со своими друзьями поплыл на корабле моряка Робинзона в Африку лечить больных обезьян.
(К. Чуковский)
•    Объясни, почему некоторые слова в предложениях написаны с заглавной буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай.
Орёл — орёл, Роза — роза, Рыбаков — (у) рыбаков, Дубки — дубки, Шарик — шарик. Василёк — василёк.
•    Чем различаются слова каждой пары? Объясни значение каждого слова.
•    Составь предложение с любым словом. Запиши его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Повторяющаяся последовательность основных репродуктивных событий (coitus - зачатие - роды) называется 
 (*ответ*) репродуктивным циклом 
 социальными нормами 
 потребностью в детях 
 репродуктивным процессом 
Полигамия - это 
 (*ответ*) многобрачие 
 парный брак 
 многомужество 
 многоженство 
Половая культура - понятие, раскрывающее сущность поведения 
 (*ответ*) сексуального 
 научного 
 животных 
 репродуктивного 
Правило, запрещающее брак внутри собственной семейной группы, - это 
 (*ответ*) экзогамия 
 гомогамия 
 полигиния 
 эндогамия 
Предписание (принуждение) выбирать себе брачного партнера из своей собственной этнической группы, но из разных кланов (если они есть) - это правило 
 (*ответ*) эндогамии 
 гомогамии 
 полигинии 
 экзогамии 
Родительские роли - роли 
 (*ответ*) отца, матери 
 брата, сестры 
 сына, дочери 
 мужа, жены 
Родственно-родительские роли - роли 
 (*ответ*) сына, дочери 
 брата, сестры 
 мужа, жены 
 отца, матери 
С 1992 года депопуляция в России идет за счет 
 (*ответ*) превышения смертности над рождаемостью 
 превышения рождаемости над смертностью 
 снижения рождаемости 
 увеличения смертности 
Самыми распространенными в современных урбанизированных агломерациях являются семьи 
 (*ответ*) нуклеарные 
 бездетные 
 неполные 
 расширенные 
Семейно-родственные роли - роли 
 (*ответ*) брата, сестры 
 мужа, жены 
 сына, дочери 
 отца, матери 
Семьи послеразводные, с одним родителем и детьми называются 
 (*ответ*) неполными 
 смешанными 
 родительскими 
 полными 
Семьи с 3-4 детьми в социологии считаются 
 (*ответ*) среднедетными 
 неполными 
 малодетными 
 многодетными 
Семьи с двумя детьми в социологии считаются 
 (*ответ*) малодетными 
 репродуктивными 
 среднедетными 
 многодетными
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 9. Причина преждевременной смертности мужчин РФ, стоящей на первом месте
внешние причины (ДТП, убийства ) (*ответ к тесту*) 
болезни органов дыхания
ишемическая болезнь сердца
болезни органов пищеварения
новообразования
10. Прирост населения на первой фазе демографического перехода составляет … %
1-2
4-5
5-6 (*ответ к тесту*) 
8-10
10-15
11. Регион мира, в котором зафиксирован самый высокий уровень смертности
Азия
Африка (*ответ к тесту*) 
Северная Америка
Южная Америка
Австралия
12. Депопуляция в России началась в … году
1985
1989
1990
1992 (*ответ к тесту*) 
1995
13. Стерильность бывает …
постоянная и временная (*ответ к тесту*) 
мужская и женская
относительная и абсолютная (*ответ к тесту*) 
естественная, искусственная и патологическая (*ответ к тесту*) 
долгосрочная и краткосрочная
14. Суммарные коэффициенты рождаемости считаются низкими, если они меньше …
2,15 (*ответ к тесту*) 
2,2
2,24
2,28
2,32
15. Частью демографической группы или подгруппы, с которой в течение определенного периода произошли демографические события, является …
семья
домохозяйство
когорта (*ответ к тесту*) 
поколение
генерация
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Прочитай скороговорку «В саду» так: сначала сверху вниз первый столбик слов, затем второй, потом третий.
Поливала сливу клава. Слава сливу
•    Что значит: выросли на славу?
•    Тебе надо записать скороговорку так, как записывают нестихотворный текст. Объясни, какие слова в каждом предложении ты напишешь с заглавной буквы.
•    Запиши первое предложение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Что интересного ты узнал(а), изучая тему «Заглавная буква в словах»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Приведи примеры слов, которые ты будешь писать с заглавной буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Миша, Яна, Мурка, Шарик, Колобок
Вопрос: Найди среди данных слов лишнее:
Москва, город, Владимир, Волга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
лишним является слово город, тк пишется со строчной буквы
Вопрос: Назови город, в котором ты живёшь. Как называются жители твоего города?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай названия русских народных сказок. К каким из них даны рисунки?
Курочка Ряба. 
Лисичка-сестричка и серый волк. 
Рукавичка. 
Мужик и медведь. 
Лиса и журавль. 
Лиса и заяц. 
По щучьему велению.
1. Объясни правописание слов с выделенными буквами. Какие правила тебе пришлось вспомнить?
2. Какие из этих сказок ты знаешь? Напиши название своей любимой сказки. Сделай к ней иллюстрацию. Подготовься рассказать о том, что изображено на твоём рисунке.
•    Представь свой рисунок в классе. Оцени результат своей работы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Рассмотри рисунок.
•    Расскажи, что художник изобразил на рисунке. Какими ты видишь море, небо, парусный корабль, скалы, птиц? Составь по рисунку несколько предложений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай.
Сине-зелёное море. Дует свежий ветер. Шумят волны. Стремительно мчится вдаль парусный корабль. Справа гряда скал. Синее небо в крупных кучевых облаках. Над морем свободно летят большие могучие птицы. Хорошо им на родном просторе!
•    Выскажи мнение: подходит ли текст к рисунку упр. 1 ?
Спиши предложения о птицах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай выразительно.
Зря ласка лаской названа: 
Ничуть не ласкова она. 
У ласки злые глазки, 
Не жди от ласки ласки! 
(А. Шибаев)
•    О чём хотел сказать нам автор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Вставь в каждое предложение пропущенное слово и прочитай предложения.
Заяц прыгает, а ласточка ... . Червяк ползает, а рыба ... . Собака лает, а кошка ... . Лягушка ..., а утка крякает. Воробей чирикает, а ворона ....
Слова для справок: каркает, плавает, летает, мяукает, квакает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:

Заяц прыгает, а ласточка летает.
Червяк ползает,а рыба плавает.
Собака лает,а кошка мяукает. 
Лягушка кватает,а утка крякает.
Воробей чирикает,а ворона каркает.
Вопрос: Семьи с различиями по социально-психологическим индикаторам называются 
 (*ответ*) гетерогамными 
 полигамными 
 моногамными 
 гомогамными 
Семьи, в которых дочь с мужем остаются жить у родителей жены, называются 
 (*ответ*) матрилокальными 
 неолокальными 
 унилокальными 
 патрилокальными 
Семьи, в которых молодожены переходят жить в дом отца мужа, называются 
 (*ответ*) патрилокальными 
 неолокальными 
 унилокальными 
 матрилокальными 
Семьи, объединяющие части ранее существовавших семей и имеющие детей от данного брака, детей кого-либо из супругов, приведенных в новую семью, называются 
 (*ответ*) смешанными 
 супружескими 
 неполными 
 полными 
Семьи, однородные по принадлежности супругов к одной социальной среде, национальности, возрасту, профессии, образованию, называются 
 (*ответ*) гомогамными 
 полигамными 
 моногамными 
 гетерогамными 
Семью создает отношение 
 (*ответ*) родители-дети 
 зять-теща 
 сын-дочь 
 муж-жена 
Семья, в которой воспитывается уважение к авторитету старших, педагогическое воздействие осуществляется сверху-вниз, называется 
 (*ответ*) традиционной 
 демократической 
 супружеской 
 детоцентрической 
Семья, в которой нет четко выраженного главы семейства и преобладает ситуативное распределение власти между мужем и женой, называется 
 (*ответ*) эгалитарной 
 партнерской 
 патриархальной 
 матриархальной 
Семья, в которой присутствует совместное обсуждение семейных проблем, взаимодоверие, принятие и автономность членов семьи, называется 
 (*ответ*) партнерской 
 эгалитарной 
 патриархальной 
 матриархальной 
Семья, где человек рождается и где происходит его развитие независимо от него, называется 
 (*ответ*) родительской 
 смешанной 
 полной 
 неполной 
Семья, объединяющая две или более нуклеарные семьи с общим домохозяйством, состоящая из трех или более поколений - прародителей, родителей и детей (внуков), - это 
 (*ответ*) расширенная семья 
 сложная семья 
 неполная семья 
 первичная группа 
Система действий и отношений, которые опосредуют удовлетворение полового влечения, - это поведение 
 (*ответ*) сексуальное 
 контактное 
 репродуктивное 
 брачное
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитай выразительно.
Тепло на солнышке. 
Весна Берёт свои права, 
В реке местами глубь ясна, 
На дне видна трава.
Чиста холодная струя, 
Слежу за поплавком, — 
Шалунья-рыбка, вижу я, 
Играет с червяком. 
(А. Фет)
•    Как ты понимаешь выражение «весна берёт свои права»?
•    Почему некоторые слова написаны с заглавной буквы? Спиши первое предложение.
•    Подходит ли рисунок к стихотворению? Выскажи своё мнение. Составь свой текст по рисунку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай содержание учебника.
Какие темы познакомили тебя со звуками русского языка? Вспомни, что ты узнал(а) о звуках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Какие темы познакомили тебя с буквами русского языка? Что ты о них узнал(а)? Где тебе могли бы пригодиться знания об алфавите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: При изучении каких тем ты знакомился(лась) с правилами письма? Какое правило ты можешь вспомнить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: С какими словарями русского языка ты познакомился(лась)? В каком случае ты будешь обращаться к этим словарям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Соедини линией рисунок с тем видом речи, к которому он может быть отнесён.
слушание
говорение
речь про себя
письмо
чтение
• Устно     составь     одно     предложение по   любому   рисунку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай.    Впиши    в    предложение   нужные   слова.
это родной
язык русского народа
Слова для справок: английский язык, японский язык, русский язык, немецкий язык
Категория: школьный раздел
Ответы:
русский язык - это родной язык русского народа
Вопрос: Рассмотри рисунки. Что на них изображено? Назови сказку.
•  Расскажи, кто с кем общается. С какой целью?
•  Разыграй с одноклассниками сценки из сказки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Рассмотри        рисунки.        Назови сказки.
• Расскажи, кто из героев сказок здесь нарисован и что он делает
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Впиши в предложения пропущенные слова:
слушает, говорит, читает
айболит крокодил, старуха
Категория: школьный раздел
Ответы:
Айболит читает.
Крокодил слушает.
Старуха говорит.
Старик слушает
Вопрос: Система действий и отношений, опосредующих рождение определенного числа детей в семье (а также вне брака), - это поведение 
 (*ответ*) репродуктивное 
 поисковое 
 сексуальное 
 брачное 
Совокупность знаний, верований, социальных норм и ценностей, запретов и предписаний, имеющих отношение к различию между полами и их взаимоотношениям, - это 
 (*ответ*) половая культура 
 сексуальные интересы 
 сексуальные отношения 
 половая роль 
Совокупность социокультурных норм, определяющая то, какими не должны или должны быть мужчины или женщины, как они не должны или должны себя вести, - это 
 (*ответ*) половая роль 
 родительские отношения 
 родственные отношения 
 семейный статус 
Согласно теории Д.Лемоза, стиль воспитания и взаимоотношения родителей и детей, характеризующийся массовым детоубийством, носит название 
 (*ответ*) инфранирующего 
 навязчивого 
 бросающего 
 амбивалентного 
Социальная власть, в основе которой лежит жестокий контроль над поведением ребенка со стороны взрослых в семье, когда каждый незначительный проступок подлежит наказанию (словесному или физическому), - это власть 
 (*ответ*) принуждения 
 авторитета 
 вознаграждения 
 эксперта 
Социальная власть, которая основана на большей компетентности родителей в том или ином деле, - это власть 
 (*ответ*) эксперта 
 авторитета 
 вознаграждения 
 принуждения 
Социальная власть, характеризующая отношения между ребенком и взрослым в семье, в основе которой вознаграждение ребенка за определенное поведение; награда следует за одобряемым поступком, наказание - за порицаемым поступком, - это власть 
 (*ответ*) вознаграждения 
 авторитета 
 принуждения 
 эксперта 
Социальная власть, характеризующая отношения между ребенком и взрослым в семье, в основе которой лежит уважение перед человеком, который является образцом - носителем социально-одобряемого поведения, - это власть 
 (*ответ*) авторитета 
 принуждения 
 вознаграждения 
 эксперта 
Социально признанное принятие обществом союза двух индивидов, объединившихся для постоянных сексуальных и семейных отношений в качестве мужа и жены, - это 
 (*ответ*) брак 
 влюбленность 
 организация 
 семья 
Стадия прародительства в семейном цикле - период 
 (*ответ*) от рождения первого внука до смерти одного из прародителей 
 между рождением первого и последнего ребенка 
 от рождения первенца до выделения из семьи последнего ребенка 
 от заключения брака до рождения первенца 
Стадия предродительства в семейном цикле продолжается 
 (*ответ*) от заключения брака до рождения первенца 
 от рождения первого внука до смерти одного из прародителей 
 от рождения первенца до выделения из семьи последнего ребенка 
 от рождения первого до рождения последнего из детей
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитай, Назови сказку.
Снесла курочка курочка Ряба. 
Жили-были                яичко.
Была у них             дед да баба.
•  Соедини линией части предложений.
•  Обозначь цифрой (1, 2, 3), в каком порядке нужно поставить предложения, чтобы получилось начало сказки.
•  Расскажи, что было дальше.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Догадайся, какую скороговорку хотел выучить кот Васька.
Напиши скороговорку правильно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Шесть мышат в шалаше шуршат».
Вопрос: Прочитай, Составь из слов два предложения. Составляют ли они текст? А как его можно озаглавить?
светило солнышко весело, чирикали воробьи 
Напиши любое предложение. Первое слово пиши с заглавной буквы, в конце предложения ставь точку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай предложение-загадку.
Доброе, хорошее, на всех глядит, а людям на себя глядеть не велит.
• Найди слово-отгадку на этой странице. Запиши его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - солнышко

Ответ солнце ... Потому что оно над нами и кажется будто оно на нас смотрит!
Вопрос: Прочитай выразительно. Подходит ли название к маленькому рассказу?
Храбрая собака
—    Собака, что лаешь?
—    Волков пугаю.
—    Собака, что хвост поджала?
—    Волков боюсь.
• Спиши заголовок. Подготовься прочитать диалог по ролям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
заголовок - Храбрая собака.
Вопрос: Рассмотри рисунок. Составь по рисунку диалог. Разыграй с товарищем по парте эту сценку по ролям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- Бабушка, присаживайтесь, пожалуйста, на мое место!- Спасибо большое!
Вопрос: Прочитай стихотворение А. Шибаева «Слова, слова, слова...».
Всему название дано —
и зверю, и предмету. Вещей вокруг полным-полно,
а безымянных          нету!
И всё, что может видеть глаз — над нами и под нами, И всё, что в памяти у нас,
означено словами.
•  О чём хотел сказать автор?
•  Запиши несколько слов-названий предметов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Рассмотри рисунки. Подбери к ним название из одного слова. Напиши заглавие.
•  Допиши «весенние» слова. Проверь по учебнику их написание (упр. 3, с. 19).
•  Почему цветок называется подснежником? Что такое ледоход?
•  Устно составь предложение по любому рисунку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай
воробышек, душистая, черемуха, созрела, бегут, чикирает, звонкие
• Раздели слова на группы. Запиши. 
1. Слова-названия предметов:
2. Слова-названия действий предметов:
3. Слова-названия признаков предметов:
• Составь предложения с этими словами. Запиши одно предложение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Рассмотри рисунки. Прочитай.
школьные принадлежности
тетрадь ручка
 карандаш стол
 линейка
•  Все ли предметы попали в магазины по назначению? Обведи в кружок названия лишних предметов, а затем впиши их в «витрину» того магазина, где они должны быть.
•  Устно составь предложение или рассказ на тему «В магазине».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Стадия репродуктивного родительства в семейном цикле - период 
 (*ответ*) между рождением первого и последнего ребенка 
 от рождения первого внука до смерти одного из прародителей 
 от рождения первенца до выделения из семьи последнего ребенка 
 от заключения брака до рождения первенца 
Стадия социализированного родительства в семейном цикле - период 
 (*ответ*) от рождения первенца до выделения из семьи последнего ребенка 
 от рождения первого внука до смерти одного из прародителей 
 между рождением первого и последнего ребенка 
 от заключения брака до рождения первенца 
Стиль воспитания детей, при котором в общении родителей и ребенка преобладают поддерживающие высказывания над отклоняющимися, присутствуют взаимоуступчивость, гибкость, называется 
 (*ответ*) сотрудничеством 
 соперничеством 
 изоляцией 
 псевдосотрудничеством 
Стиль воспитания детей, при котором в семье не принимается совместных решений, ребенок изолируется и не собирается делиться своими впечатлениями и переживаниями с родителями, называется 
 (*ответ*) изоляцией 
 соперничеством 
 сотрудничеством 
 псевдосотрудничеством 
Стиль воспитания детей, при котором партнеры по общению противостоят друг другу, критикуют друг друга, реализуя потребности в самоутверждении и симбиотической привязанности, называется 
 (*ответ*) соперничеством 
 сотрудничеством 
 изоляцией 
 псевдосотрудничеством 
Стиль воспитания детей, при котором партнеры проявляют эгоцентризм, мотивация совместных решений не деловая, а игровая (эмоциональная), называется 
 (*ответ*) псевдосотрудничеством 
 сотрудничеством 
 изоляцией 
 соперничеством 
Стремление человека к установлению взаимоприятных, дружеских отношений, симпатий партнера по общению, носит название 
 (*ответ*) аффилиации 
 ассоциации 
 аферентации 
 консолидации 
Супружеские роли - роли 
 (*ответ*) мужа, жены 
 брата, сестры 
 сына, дочери 
 отца, матери 
Тенденция предпочтения мужчинами более молодых женщин с относительно невысокими показателями образования, принадлежащих к относительно более низкой социальной группе, называется 
 (*ответ*) брачным градиентом 
 полигамией 
 гомогамией 
 градиентом концентрации 
Удовлетворение материальных потребностей семьи в пище, крове и т.д., а так же содействие сохранению их здоровья, есть функция 
 (*ответ*) хозяйственно-бытовая 
 воспитательная 
 первичного социального контроля 
 репродуктивная 
Удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении, есть функция _ семьи 
 (*ответ*) духовного обогащения 
 первичного социального контроля 
 эмоционально-психологическая 
 воспитательная
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитай. Когда так говорят?
Спасибо.
Извините.
Пожалуйста
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай стихотворение Л. Яхнина.
На земле лежала тень,
Я сказал ей: Добрый день
Солнце к лесу опустилось, Тень немного удлинилась.
Я сказал ей:
Тень растаяла и скрылась.
Подчеркни слова, которые автор сказал при расставании. Какое ещё слово-прощание ты знаешь? • Назови слова, которые имеют то же значение, что и слово здравствуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Рассмотри рисунки. Подпиши каждый рисунок.
Слова для справок: звёзды, колокольчик, рюкзак, самовар.
• Подчеркни однозначные слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Выпиши из словаря учебника (с. 141) одну пару близких по значению слов, которые отвечают на вопрос какой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
грустный - печальный
Вопрос: Выпиши из словаря учебника (с. 142) одну пару противоположных по значению слов, которые отвечают на вопрос что?
Категория: школьный раздел
Ответы:
загадка- отгадка
Вопрос: Рассмотри рисунки. Подбери к ним общее название и запиши его.
рё зо но бо ли пя вик му сы бе хо си жик ма
Назови грибы. Впиши в их названия нужные слоги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Впиши в предложения пропущенные слова.
это съедобный гриб, это ядовитый гриб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Помоги коту и собачке собрать скороговорки из слогов.
Выучи любую скороговорку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Милу мама мыла мылом.Сшила Саша шапку Саше.
Вопрос: Прочитай. Узнай животных по «голосу».
ква-ква
чив-чив
•  Соедини линиями буквосочетания и слова-названия животных.
•  Раздели слова на слоги вертикальной чертой (|).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Объясни, как разделить для переноса любое слово.
плывут небу по пушистые облака
 Составь из данных слов предложение. Напиши. Раздели слова на слоги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Удовлетворение членами семьи потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке и психологической защите, - есть _ семьи 
 (*ответ*) функция 
 социальное значение 
 роль 
 статус 
Устойчивый образец поведения, одобряемый в семейной группе и ожидаемый от других членов, от личности в соответствии с занимаемой ею позицией в семье, называется 
 (*ответ*) семейной ролью 
 нуклеарной семьей 
 эталоном 
 жизненным циклом семьи 
Функции, к выполнению которых семья оказалась принужденной или приспособленной в определенных исторических обстоятельствах, называются 
 (*ответ*) неспецифическими 
 хозяйственно-бытовыми 
 воспитательными 
 специфическими 
Функции, связанные с накоплением и передачей собственности, статуса, организации производства и потребления, домохозяйства, организацией отдыха, заботой о здоровье, создании микроклимата, относятся к 
 (*ответ*) неспецифическим 
 социальным 
 репродуктивным 
 специфическим 
Часть сексуальной культуры, которая усвоена индивидом, стала частью его личности и потому управляет его сексуальным поведением «изнутри», будучи частью его диспозиций, - это 
 (*ответ*) сексуальный сценарий 
 репродуктивная роль 
 родительская роль 
 половая культура 
Число, состав, а также совокупность ролей и различных взаимоотношений между членами семьи - это 
 (*ответ*) структура семьи 
 карта семьи 
 закрытые системы 
 открытые системы 
Этическая сексуальная система, связанная с принятием или отвержением, одобрением или осуждением сексуальных отношений на основе господствующей в обществе половой морали, называется 
 (*ответ*) легализмом 
 аскетизмом 
 рационализмом 
 гедонизмом 
Этическая система, исходящая из того, что единственным основанием сексуальных отношений являются не моральные нормы и не ситуационный контекст, а исключительно наслаждение, удовольствие - это 
 (*ответ*) гедонизм 
 аскетизм 
 рационализм 
 легализм
В закрытой семье существует жесткая фиксация семейных ролей:
 (*ответ*) да
 нет
В закрытых социальных системах для человека создается возможность полноценного личностного роста:
 (*ответ*) неверно
 верно
В открытых социальных системах для человека создается возможность духовного развития:
 (*ответ*) да
 нет
В период добрачного общения не входит задача:
 (*ответ*) принятия супружеских социальных ролей
 достижения частичной психологической независимости от генетической семьи
 приобретения опыта общения с противоположным полом
 выбор брачного партнера
Гибкие, изменчивые связи между элементами - одна из основных черт открытой социальной системы:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитай.
Части суток: пол-день
Дни недели: втор-ник
Времена года: ле-то
Слова для справок: среда, зима, утро.
• Напиши подходящие по смыслу слова. Раздели их чёрточками для переноса. Пользуйся словами для справок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. В какие группы можно объединить данные слова?
Оса, трава, змея, цветы, жук, птицы, стрекоза, ёжик, муравей, осина.
•  Подчеркни слова, которые нельзя перенести с одной строки на другую.
•  Помоги коту и собачке выполнить задания.
Делю слова на слоги,
Делю слова для переноса
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Рассмотри схемы. Подбери к каждой схеме по 3 слова. Запиши слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Рассмотри рисунки.
Иголка ходит вверх и вниз, Вот листья появились. Сосёт Алёнушка ирис, А вышивает ирис.
Я. Козловский
•  Чем сходны и чем различаются выделенные слова?
•  Напиши ответ на вопрос. Обозначь в словах ударение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Обозначь в словах ударение так, чтобы подписи подходили к рисункам.
стрелки
кружки
замок
стрелки
кружки
замок
• Подчеркни в словах ударный слог
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Измени место ударения в каждом слове так, чтобы получилось новое слово. Напиши эти слова. Обозначь в них ударение.
поля, атлас, хлопок
• Устно составь предложение с любым из данных на этой странице слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Обозначь в словах ударение.
Магазин, повторим, шофёр, позвоним, стакан, туфля, банты.
•  Проверь   по учебнику (упр. 10, с. 43), правильно   ли обозначено ударение.
•  Составь    предложение с одним из слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Обведи в каждом слове ударный слог. Составь слово из ударных слогов слов каждой строки. Это слово должно соответствовать схеме.
окунь, кофе, болото 
• Прочитай все слова по порядку, и у тебя получится скороговорка. Напиши её. Обозначь в словах ударение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Впиши в предложения подходящие по смыслу слова. Когда так говорят?
с добрым
с ясным 
• Проверь по учебнику (упр. 1, с. 46), правильно ли написаны предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
с добрым утром

с ясным днем
Вопрос: Рассмотри     рисунки     и     схемы слов-названий   предметов.
•  Дорисуй и раскрась звуковые схемы к словам. Обозначь ударение.
•  Произнеси по порядку звуки и назови буквы в любом слове. Напиши это слово.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Жестко фиксированные связи между элементами, сопротивление изменениям - основные черты закрытых социальных систем:
 (*ответ*) да
 нет
Закрытые социальные системы с трудом воспринимают перемены, изменения во внешнем мире:
 (*ответ*) верно
 неверно
Закрытым социальным системам характерно специфическое представление о человеке как о носителе зла:
 (*ответ*) верно
 неверно
Инфертильная - бездетная семья:
 (*ответ*) да
 нет
К функциям семьи относятся функции: хозяйственно-экономическая, образовательно-воспитательная:
 (*ответ*) да
 нет
К этапу молодой семьи относится достижение условной психологической автономии членов семьи друг от друга:
 (*ответ*) нет
 да
Материальное обеспечение новых условий жизни семьи - этап молодой семьи:
 (*ответ*) верно
 неверно
Монологическое, непрямое, неадекватное общение характерно для семьи закрытого типа:
 (*ответ*) верно
 неверно
Нетрадиционные семьи - семьи с приемными детьми, неполные или смешанные семьи:
 (*ответ*) да
 нет
Нуклеарная семья делится на бездетную, сложную и элементарную:
 (*ответ*) верно
 неверно
Одиночество - альтернативная форма брачно-семейных отношений:
 (*ответ*) верно
 неверно
Одна из перечисленных черт не принадлежит открытой социальной системе:
 (*ответ*) отношения регулируются принуждением
 способность к изменениям
 открытость опыту
 отношения на основе уважения
Открытая семья не способна осуществлять функцию помощи человеку в его личностном росте:
 (*ответ*) неверно
 верно
Отсутствие запретных для обсуждения тем присуще для семей как с открытой, так и с закрытой системой:
 (*ответ*) нет
 да
Первичное согласование смейных ролей - одна из основных задач периода брачно-семейной адаптации:
 (*ответ*) да
 нет
Период ухаживания не входит в жизненный цикл семьи:
 (*ответ*) неверно
 верно
Прямое, ясное, адекватное общение характерно для семьи как закрытой системы:
 (*ответ*) неверно
 верно
Рождение ребенка - один из кризисов семейной жизни:
 (*ответ*) да
 нет
Свингерство - обмен брачными партнерами:
 (*ответ*) да
 нет
Семье как открытой системе присуща высокая и устойчивая самооценка членов семьи:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Рассмотри рисунки и звуковые обозначения слов.
[кон'] [к'ит]
[кот] [т'игр]
[б'элка] [т'ул'эн'
• Замени звуковые обозначения буквами. Запиши слова-названия животных
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Составь и запиши ответ на вопрос.
где живет кит
Категория: школьный раздел
Ответы:
кит живет в океане

Кит живёт в океане
Вопрос: Дорисуй буквы и прочитай название сказки К. И. Чуковского.
•  Почему эта сказка так называется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай.
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ...
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд, —
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят!
А. Шибаев
•  О чём говорится в этом стихотворении? Что значит с умом, толково?
•  Собери из букв слова-названия животных. Запиши их
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Впиши пропущенные буквы.
• Проверь по учебнику (упр. 1, с. 52), правильно ли написаны все буквы алфавита.  Назови  каждую  букву.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай.   Составь  из  данных слов  предложение  и  запиши  его.
читать как уметь хорошо
Категория: школьный раздел
Ответы:
как хорошо уметь читать
Вопрос: Рассмотри рисунок. Догадайся по частям букв, какие слова здесь написаны. Допиши буквы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
добро пожаловать в лесную школу
Вопрос: Прочитай стихи-загадки Г. Виеру о буквах. Соотнеси рисунки и загадки. Назови буквы.
Шура сено ворошил, Вилы в сене позабыл.
Села мышка в уголок, Съела бублика кусок.
• Над каждой загадкой нарисуй печатную букву, а рядом с ней напиши письменную.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай буквы. Найди в каждом «кирпичике» лишнюю букву и зачеркни её.
абвгдёеё
ф х ц ч ц ш щ
о п с р с т у
ъ ы ь ъ э ю я
жзёийклм
•  Проверь по алфавиту (см. учебник, с. 52), правильно ли убраны лишние буквы.
•  Поставь в кружке цифру, указывающую на алфавитный порядок следования «кирпичиков» с буквами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Напиши слова-названия рисунков в алфавитном порядке.
• Проверь правописание слов по орфографическому словарю учебника (с. 137).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Семьи могут быть:
 (*ответ*) полные, неполные, сложные
 полные, неполные
 смешанные
 сложные, простые
Сложная семья - отдельно живущая (без родителей и родственников) супружеская пара с детьми или без детей:
 (*ответ*) нет
 да
Социальные системы могут быть:
 (*ответ*) открытыми и закрытыми
 открытыми и смешанными
 смешанными и замкнутыми
 открытыми и замкнутыми
Традиционные семьи делятся на нуклеарные и сложные:
 (*ответ*) верно
 неверно
Трудности, которые испытывает большинство семей в процессе своего развития:
 (*ответ*) нормативные стрессоры
 ненормативные стрессоры
 аномалии
 нормативные аномалии
"Вендетта" - кровная месть:
 (*ответ*) да
 нет
"Идеальная" христианская семья включает: Отца, Сына и Мать (Богородицу):
 (*ответ*) да
 нет
Амбивалентный стиль отношения родителей к детям характеризуется массивными детоубийствами, насилием:
 (*ответ*) нет
 да
Брачно-семейные отношения на основе честной контрактной системы:
 (*ответ*) оба супруга четко представляют, чего они хотят от брака
 пытаются извлечь односторонние выгоды
 соединяются по любви
Брачно-семейные отношения по принуждению:
 (*ответ*) один из супругов "осаждает" другого, и тот соглашается на компромисс
 по большой выгоде
 по сохранению наследства за семьей
Бросающий стиль отношения родителей к детям - стиль, при котором ребенок является объектом агрессии, его часто сбывают с рук в монастырь, кормилице, в чужую семью:
 (*ответ*) да
 нет
Гетерогамные семьи - семьи, однородные по принадлежности супругов к одной социальной среде, национальности, возрасту, профессии, образованию:
 (*ответ*) нет
 да
Гомогамные семьи - семьи, различные по социальным и демографическим признакам:
 (*ответ*) нет
 да
Гражданский брак - форма неформальных брачно-семейных отношений:
 (*ответ*) нет
 да
Детоцентрическая семья - семья, в которой реально психологически доминирует ребенок с его потребностями, капризами:
 (*ответ*) да
 нет
Инфантицидный стиль отношения родителей к детям - стиль, при котором ребенок не является духовной личностью и полноправным членом семьи; ему отказывают в самостоятельности и индивидуальности, в воспитании преобладает "лепка" характера:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Рассмотри рисунки. Прочитай.
насекомые
муха жук
•  Напиши под рисунками названия насекомых. Обозначь в словах ударение.
•  Напиши слова ещё раз в алфавитном порядке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Впиши в предложения пропущенные слова.
В траве стрекочет
Над цветами жужжат
Категория: школьный раздел
Ответы:
В траве стрекочет - кузнечик
Над цветами жужжат - пчелы
Вопрос: Прочитай буквы.
• Напиши буквы в алфавитном порядке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Спиши.
красна птица пером, а человек умом 
• Подчеркни    в    словах    буквы,    обозначающие   гласные   звуки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Произнеси слова каждого ряда и послушай, какой звук обозначен каждой выделенной буквой. Укажи в скобках обозначение этого звука.
аист, марка мяч
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Замени выделенные буквы другими, чтобы получились новые слова. Запиши эти слова.
река- струна
липа - бутон
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай выразительно.
Буквы знает страус эму, Может он Прочесть письмо. — Буква «Э», — Читает эму. — Эмма любит эскимо.
Г. Сапгир
• Выпиши слова с буквой э
Категория: школьный раздел
Ответы:
эму, Эмма, эскимо
Вопрос: Рассмотри рисунки. Что забыл нарисовать художник? Дорисуй.
•  Какие предметы нужны для вышивания? Вставь слова-ответы в клеточки.
•  Впиши в предложение пропущенное слово.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай   загадку.   Отгадай   её.
на дворе горой, а в избе водой
• Обозначь в словах ударение. Подчеркни в двусложных словах буквы, которыми обозначены безударные гласные звуки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Обозначь в словах ударение. Соедини линией одинаковые гласные в ударных и безударных слогах.
сосна — сосны           слоны — слон
стрела -    стрелы    плечо    плеч
письмо    письма    лиса —    лисы
ряды    ряд    мячи —    мяч
края    край    врачи    врач
• Выдели одинаковые гласные в каждой паре слов красным цветом. Напиши три пары слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:

Плечо-плеч,  Письмо-письма, Ряды-ряд    Края-край ,Врачи-врач,
Вопрос: К внешним факторам, влияющим на взаимоотношения в семье, относится:
 (*ответ*) совокупность материальных и духовных условий
 общество, в котором живет семья
 эстетическая привлекательность
К стабильным брачно-семейным отношениям относятся: разводы, повторные брачно-семейные отношения:
 (*ответ*) нет
 да
К эпохе Возрождения и Реформации запретили браки, основанные на добровольном союзе:
 (*ответ*) нет
 да
Левират - брачный обычай, обязывающий брата умершего жениться на его вдове:
 (*ответ*) да
 нет
Люди, существующие в моноваре, - это:
 (*ответ*) люди, которые никогда не состояли в браке
 люди, состоявшие в повторном браке
 одинокие люди
Навязчивый стиль отношения родителей к детям - стиль, при котором поведение и внутренний мир ребенка контролируется:
 (*ответ*) да
 нет
Нуклеарная семья - основная семья, состоящая из супружеской пары и детей:
 (*ответ*) да
 нет
Патриархальная семья - семья, в которой стратегическим и деловым лидером является жена, а муж - эмоциональным и тактическим партнером:
 (*ответ*) нет
 да
Первые законы римского права гласили: "Женщина, соединенная с мужчиной священными узами брака, должна была считаться частью его имущества, на нее распространялись все права мужа":
 (*ответ*) да
 нет
Полными семьями называются нуклеарные семьи с родителями и детьми:
 (*ответ*) да
 нет
Различие между мужчиной и женщиной в библейские времена: мужчина обладал меньшей свободой и ценностью в глазах общества, нежели женщина:
 (*ответ*) нет
 да
Расширенные семьи - семьи, объединяющие части ранее существовавших семей и имеющие детей от данного брака, детей кого-либо из супругов, приведенных в новую семью:
 (*ответ*) нет
 да
Смешанная семья - семья, объединяющая две или более нуклеарные семьи с общим домохозяйством и состоящая из трех или более поколений:
 (*ответ*) нет
 да
Сознательно бездетный брак - брак, когда здоровые люди могут, но не хотят иметь детей:
 (*ответ*) да
 нет
Схема языческой семьи: отец и мать могут находиться в различных отношениях, родители как целое противостоят детям, дети всегда в подчинении:
 (*ответ*) да
 нет
Трактаты Домостроя гласят: "Любя же сына своего, увеличивай ему раны, а потом похвалишься им" и т. д.:
 (*ответ*) да
 нет
Фратриархат - вид семьи, когда главой семьи является старшая сестра:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитай. Выбери пары слов: проверочное и проверяемое. Запиши слова парами.
волны волна
 число числа
 травы трава
 свечи свеча
• Составь предложение с одним из слов. Запиши его.
• Выдели красным цветом одинаковые гласные в ударных и безударных слогах каждой пары слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Выполни одно из заданий по образцу.
глаз- глаза, холм, снег 
росы - роса
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай слова.
гр чи гн здо с ва г ра с сна
•  Вставь в слова пропущенные буквы. Обозначь ударение.
•  Составь по рисункам предложения и запиши их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай слова.
М_ря, слва, снга, бр_вно, п_ля, дждй, врчй, сл_за, шкфы, ш_ры, зв_зда, кольцо, стр_на, хл_ба.
• Помоги зверюшкам собрать свои слова. Запиши эти слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
по небу летели воздушные шары
Вопрос: Прочитай. Назови сказку.
Ку-ка-ре-ку!
Иду на н_гах,
Несу косу на пл_чах:
Хочу лсу посёчи.
Пошла, л_са, с печи!
• Объясни, какая буква в словах пропущена. Вставь эту букву.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Поиграй с товарищем по парте: кто быстрее соберёт пирамиду?
сл_ды шк_фы
па_на гн_здо
• Вставь пропущенные буквы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Прочитай. Впиши в слова пропущенные буквы. Обозначь ударение.
П_льто, с_р_ка, в_р_на, д_р_вня, б_р_за, р_б_та, п_нал, м_л_ко, воробей, к_р_ва, х_р_шо.
•  Проверь правописание слов по орфографическому словарю учебника (с. 137).
•  Подчеркни буквы, написание которых надо запомнить.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Расшифруй скороговорку. В ней 7 слов.
ДВЕОСЫВЗВЕШИВАЮТ НАВЕСАХКАПЛИРОСЫ
• Запиши скороговорку правильно. Подчеркни в двусложных словах буквы, написание которых надо проверять.
Категория: школьный раздел
Ответы:
две осы взвешивают на весах капли росы
Вопрос: Прочитай. Почему так говорят?
весну открыли грачи и скворцы 
• Спиши предложение.
• Проверь себя. Подчеркни буквы, которыми обозначены согласные звуки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку:
Вопрос: Назови буквы. Какой звук (или звуки) могут обозначать эти буквы?
•  «Кирпичиков» с какими буквами не хватает? Впиши пропущенные буквы.
•  Запиши все буквы из домика в алфавитном порядке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к вопросу по русскому языку: