Вопрос: В зависимости от целей создания, роли в языке и речи, отношении к словарному составу языка новые слова английского языка бывают 
(*ответ*) узуальными, окказиональными, потенциальными 
 узуальными, традиционными и устаревшими 
 однозначными и многозначными 
 продуктивными и непродуктивными 
В синхронном плане конверсия рассматривается в английском языке как 
(*ответ*) вид словообразовательных связей между словами, составляющими конверсированную пару 
 основная словообразовательная модель 
 важнейшее словообразовательное средство 
 способ образования новых слов по аналогии с семантическими моделями, имеющимися в языке 
В слове pave-ment-s основой будет считаться 
(*ответ*) pave-ment (корень и словообразовательный суффикс) 
 pave-ment (корень и словоизменительный суффикс) 
 pave- (только корневая морфема) 
 pave-ment-s (корень, словообразовательный и словоизменительный суффиксы) 
В словообразовании выделяются две основные группы способов образования слов 
(*ответ*) словосложение и словопроизводство 
 префиксация и суффиксация 
 конверсия и реверсия 
 словосложение и обратное словообразование 
В современном английском языке эллипс является 
(*ответ*) весьма продуктивной словообразовательной моделью 
 непродуктивным способом словообразования 
 продуктивным способом словообразования 
 непродуктивной словообразовательной моделью 
В суффиксальном инвентаре английского языка имеются суффиксы 
(*ответ*) омонимичные 
 только заимствованные 
 только исконные 
 синонимичные 
Важнейшая причина распространения конверсии в английском языке заключается в 
(*ответ*) почти полном отсутствии морфологических показателей частей речи 
 отсутствии словообразовательных аффиксов 
 отсутствии других словообразовательных моделей 
 отсутствии других словообразовательных средств 
Выделение в производном слове минимальных структурных компонентов (re-mind-ful) представляет собой 
(*ответ*) морфологический анализ 
 анализ по НС 
 компонентный анализ 
 словообразовательный анализ 
Выделение максимально значимых частей (unfriendliness = unfriendli- + -ness; un- + -friendly; friend- + -ly) представляет собой 
(*ответ*) анализ по НС 
 трансформационный анализ 
 поморфемный анализ 
 морфологический анализ 
Исконные и заимствованные рефиксы un- и in-, fore- и pre- являются 
(*ответ*) синонимичными 
 редкими 
 антонимичными 
 омонимичными 
К линейным моделям в английском языке относятся 
(*ответ*) модели, по которым новое слово создается с помощью определенных словообразовательных средств 
 модели слов, образованные путем обратного словообразования 
 модели слов, образованные путем конверсии 
 модели, по которым новые слова создаются без каких-либо словообразовательных средств 
К нелинейным словообразовательным моделям относятся в английском языке 
(*ответ*) модели образования слов по конверсии 
 модели префиксальных и аффиксальных образований 
 модели сложных слов 
 модели образования слов путем аффиксации 
К основным способам словообразования английского языка относятся 
(*ответ*) аффиксация, конверсия и словосложение 
 обратное словообразование и конверсия 
 аффиксация, удвоение и стяжение 
 обратное словообразование и сокращение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)