nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: От количества знаков в алфавите зависит _ емкость знаков
(*ответ*) информационная
Планеты, звезды, солнечные системы и галактики образуют 
(*ответ*) мегамир
 макромир
 минимир
 микромир
По каналу обратной связи передается информация о состоянии _объекта
(*ответ*) управляемого
По каналу прямой связи передаются _сигналы
(*ответ*) управляющие
По мере увеличения организованности системы величина информации 
(*ответ*) увеличивается
 уменьшается
 не изменяется
 равно нулю
По мере увеличения организованности системы величина энтропии 
(*ответ*) уменьшается
 увеличиваетя
 не изменяется 
 равно нулю
По мере увеличения организованности системы величина энтропии _ и величина информации увеличивается
(*ответ*) уменьшается
По мере увеличения организованности системы величина энтропии уменьшается и величина информации _-
(*ответ*) увеличивается
Полученную из окружающего мира информацию, человек анализирует с помощью 
(*ответ*) мышления
 памяти
 cлуха
 обоняния
После выполнения выравнивания операции сложения и вычитания чисел сводятся к сложению или вычитанию 
(*ответ*) мантисс
После выполнения операции _одинаковые разряды чисел оказываются расположенными в одних и тех же разрядах ячеек памяти
(*ответ*) выравнивания
 сложения 
 вычитания
 умножения
Представление в компьютере _чисел с использованием формата «знак-величина» называется прямым кодом числа
(*ответ*) положительных
Представление в компьютере положительных чисел с использованием формата «знак-величина» называется _кодом числа
(*ответ*) прямым
При временной дискретизации непрерывная звуковая волна разбивается на отдельные маленькие _ участки
(*ответ*) временные
При временной дискретизации непрерывный звуковой сигнал преобразуется в _ форму
(*ответ*) цифровую
При выравнивании чисел в формате с плавающей запятой, меньший по модулю порядок числа _ до величины большего по модулю порядка числа
(*ответ*) увеличивается
При записи числа в формате с плавающей запятой используются понятия «_»
(*ответ*) мантисса числа
(*ответ*) основание системы счисления
(*ответ*) порядок числа
 величина числа
 модуль числа
При одних и тех же размерах экрана, чем _ размер точки, тем больше разрешающая способность экрана (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) меньше
При одних и тех же размерах экрана, чем _ разрешающая способность экрана, тем лучше качество изображения (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) больше
При одних и тех же размерах экрана, чем больше разрешающая способность экрана, тем _ качество изображения (выберите: лучше или хуже)
(*ответ*) лучше
При одних и тех же размерах экрана, чем меньше размер точки, тем _ разрешающая способность экрана (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) больше
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: При пространственной дискретизации графическое изображение разбивается на отдельные маленькие фрагменты, каждый из которых называется «_»
(*ответ*) пиксель
(*ответ*) точка
 ядро
 окно
При сложении двух чисел переполнение разряда наступает тогда, когда величина числа в нем становится _ основанию(я) системы счисления
(*ответ*) равной 
(*ответ*) большей 
 меньшей 
 не равной 
При сложении и вычитании чисел в формате с плавающей запятой производится подготовительная операция – _ порядков
(*ответ*) выравнивание
Присвоение символу конкретного _кода — это вопрос соглашения, которое фиксируется в кодовой таблице
(*ответ*) двоичного
 восьмеричного
 шестнадцатеричного
 троичного
Присвоение символу конкретного двоичного кода - это вопрос соглашения, которое фиксируется в _таблице
(*ответ*) кодовой
Процесс познания можно наглядно изобразить в виде расширяющегося _ знания (такой способ придумали еще древние греки)
(*ответ*) круга
 квадрата
 отрезка
 куба
Процесс систематического научного познания окружающего мира приводит к накоплению _ в форме знаний 
(*ответ*) информации
Процесс систематического научного познания окружающего мира приводит к накоплению информации в форме 
(*ответ*) знаний
 импульсов
 молекулы ДНК
 сигналов
Процессы управления включают в себя четыре основных вида действий с информацией
(*ответ*) получение
(*ответ*) хранение
(*ответ*) преобразование
(*ответ*) передача
 проверка
 удаление
Разрешающая способность _изображения определяется количеством точек по горизонтали и вертикали на единицу длины изображения
(*ответ*) растрового
Расположите в хронологическом порядке появление непозиционных систем счисления
(*ответ*) древнеегипетская
(*ответ*) римская 
(*ответ*) славянская
(*ответ*) арабская
Расположите в хронологическом порядке, согласно теории Большого взрыва
(*ответ*) материя в форме энергии
(*ответ*) образование атомов легких химических элементов
(*ответ*) образование атомов тяжелых химических элементов
Растровое изображение формируется из определенного количества _
(*ответ*) строк
(*ответ*) точек
 линий
 окон
Римская система счисления сегодня используется в основном для наименования 
(*ответ*) знаменательных дат
(*ответ*) томов книг
(*ответ*) глав в книгах
 документов
 страниц в книгах
С помощью международного стандарта кодирования текстовых символов Unicode количество символов, которые можно закодировать, равно
(*ответ*) 65536
 256
 512
 1024
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Система _ - это знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита, называемых цифрами
(*ответ*) счисления
Система записи чисел, в которой любое число образуется путем повторения одного знака, называется 
(*ответ*) единичной
Система счисления, в которой количественный эквивалент каждой цифры не зависит от ее положения в записи числа, называется 
(*ответ*) непозиционной
Система счисления, в которой количественный эквивалент цифры зависит от ее позиции в записи числа, называется
(*ответ*) позиционной
 непозиционной
 греческой 
 римской
Система, не обменивающаяся веществом и энергией с внешней средой, называется 
(*ответ*) замкнутой
 открытой
 сложной
 простой
Системы управления, в которых в процессе управления обеспечивается управление только по прямому каналу (от управляющего объекта к управляемому), называются _ системами управления
(*ответ*) разомкнутыми
Слово «информация» происходит от латинского слова «informatio», что в переводе означает
(*ответ*) сведение
(*ответ*) разъяснение
(*ответ*) ознакомление
 проверка
 хранение
Сложные молекулярные структуры, содержащие информацию о строении живых организмов, называются
(*ответ*) генами
 лейкоцитами
 эритроцитами
 гемоглобином
Современная физика рассматривает _ системы, которые обмениваются энергией или веществом с окружающей средой и увеличивают свою организованность
(*ответ*) открытые
 простые
 закрытые
 сложные
Согласно современным научным представлениям, наша Вселенная является _ системой, в которой постоянно происходят процессы усложнения структуры
(*ответ*) динамически развивающейся
 замкнутой
 простой
 находящейся в состоянии равновесия
Согласно теории Большого взрыва, в первые мгновения материя существовала фактически в форме _, а затем на протяжении долей секунды начало образовываться вещество в форме элементарных частиц
(*ответ*) энергии
Согласно теории Большого взрыва, Вселенная образовалась около _ лет назад в результате взрыва «первоматерии»
(*ответ*) 15 миллиардов
 10 миллионов
 1 миллиарда
 200 тысяч
Согласно теории вероятности, при бросании равносторонней четырехгранной пирамиды существуют _ равновероятные(ых) события(ий)
(*ответ*) 4
 8
 12
 2
Теория об образовании нашей Вселенной называется теорией _ взрыва
(*ответ*) Большого
Термодинамические процессы идут в направлении от
(*ответ*) менее вероятных состояний к более вероятным
(*ответ*) более упорядоченных состояний к более хаотичным
 состояний с большей энтропией к состояниям с меньшей энтропией
 состояний с меньшей информацией к состояниям с большей информацией
То обстоятельство, что гены представляют собой сложные молекулярные структуры, содержащие информацию о строении живых организмов, позволило проводить научные эксперименты по _, т.е. созданию точных копий организмов из одной клетки
(*ответ*) клонированию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: 90. Агрегированный рынок благ находится в равновесии, когда:
А) сумма совокупных расходов равна сумме доходов от участия в производстве;
Б) сумма дохода от участия в производстве больше суммы совокупных расходов;
В) объем инвестиций меньше объема сбережений; Г) все ответы неверны.
91. Если МРС=0,6, а запланированные инвестиции увеличатся на 10 млн. долл., то при прочих равных условиях увеличение объема национального выпуска-дохода составит:
А) 10 млн. долл.; Б) 18 млн. долл.; В) 25 млн. долл.; Г)  100 млн. долл.
92. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода сберегают 10 центов, то мультипликатор автономных расходов равен:
А) 4; Б) 9; В) 10; Г) 5.
93. Если домашние хозяйства из каждого получаемого доллара дополнительного дохода сберегают 20 центов, то предельная склонность к потреблению равна: 
А) 0,6; Б) 0,9;  В) 0,8;Г) 0,75. 
94. Если предельная склонность к потреблению населения равна 0,6, то при увеличении автономных инвестиций на 100 млрд. долл. объем национального выпуска-дохода может увеличиться на:
А) 500 млрд. долл.; Б) 1000 млрд. долл.;  В) 250 млрд. долл.; Г) 150 млрд. долл.
95. Индуцированные инвестиции  осуществляются при условии:
А) устойчивого роста совокупного спроса; Б) постоянства совокупного спроса;
В) незначительных колебаний совокупного спроса; Г) при любых условиях.
96. Если значение акселератора равно 3, то для увеличения объема национального выпуска-дохода на 100 млрд. долл. индуцированные инвестиции должны увеличиться на:
А) 100 млрд. долл.; Б) на 400 млрд. долл.; В) на 300 млрд. долл.; Г) 200 млрд. долл.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: 14. Рынок инструментов финансового инвестирования включает:
фондовый рынок. (*ответ к тесту*) 
рынок ГКО и корпоративных облигаций. (*ответ к тесту*) 
денежный рынок. (*ответ к тесту*) 
рынок нематериальных активов.

15. Прогнозирование конъюнктуры инвестиционного рынка включает:
исследование изменений факторов, влияющих на развитие инвестиционного рынка. (*ответ к тесту*) 
анализ показателей в ретроспективном периоде.
выявление отраслей, вызывающих наибольший инвестиционный интерес с точки зрения эффективности инвестируемого капитала.
выявление инвестиционных рисков экономических и социальных программ.

16. Оценка инвестиционной привлекательности действующего предприятия включает:
выявление стадии «жизненного цикла», на котором находится предприятие. (*ответ к тесту*) 
мониторинг показателей конъюнктуры инвестиционного рынка.
отсутствие риска инвестиций.
финансовое состояние  предприятия. (*ответ к тесту*) 

17. Макроэкономические предпосылки активизации инвестиционного процесса:
подавление инфляции. (*ответ к тесту*) 
снижение банковского процента и расширение проектного финансирования. (*ответ к тесту*) 
усиление стимулирующей функции  системы налогообложения. (*ответ к тесту*) 
повышение инвестиционного рейтинга России.

18. Государственная политика стимулирования частных инвестиций на современном этапе заключается в:
выделении средств из бюджета на поддержку монополий.
системе государственных гарантий. (*ответ к тесту*) 
прямом участии в финансировании инвестиционных проектах. (*ответ к тесту*) 
проведении конкурсов инвестиционных проектов «точка роста». (*ответ к тесту*) 

19. Роль финансово-промышленных групп  в развитии инвестиционного процесса:
значительная. (*ответ к тесту*) 
незначительная.
не играют никакой роли.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Установите соответствие
 основание десятичной системы < 10
 основание двоичной системы < 2
 основание восьмиричной системы < 8
Установите соответствие
 алфавит десятичной системы < цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
 алфавит двоичной системы < цифры 0, 1
 алфавит пятиричной системы < цифры 0, 1, 2, 3, 4
Установите соответствие
 пространственная дискретизация < преобразование графического изображения из аналоговой формы в цифровую форму
 разрешающая способность растрового изображения < количество точек по горизонтали и вертикали на единицу длины изображения
 глубина цвета < количество информации, которое используется при кодировании цвета точек изображения
Установите соответствие
 временная дискретизация < преобразование непрерывного звукового сигнала в цифровую дискретную форму
 частота дискретизации звука < количество измерений громкости звука за одну секунду
 глубина кодирования звука < количество информации, которое необходимо для кодирования дискретных уровней громкости цифрового звука
Установите соответствие
 человек получает информацию из окружающего мира < с помощью органов чувств
 человек анализирует и выявляет существенные закономерности в полученной информации < с помощью мышления
 человек хранит полученную информацию < с помощью памяти
Устройство, обеспечивающее запись и чтение информации, хранящейся на диске, называется 
(*ответ*) дисководом
 винчестером
 магнитной головкой
 жестким диском
Участники дискуссии должны владеть тем языком, на котором ведется общение, тогда информация будет 
(*ответ*) понятной
 достоверной
 актуальной
 полезной
Формат чисел с плавающей запятой базируется на_ форме записи любых чисел
(*ответ*) экспоненциальной
 логарифмической
 тангенциальной
 квадратичной
Формула, которая связывает между собой количество возможных событий N и количество информации I, - это
(*ответ*) N = 2I
 N = 2 2I
 N = 4I
 N = 2I/2
Формулу для вычисления количества информации для событий с различными вероятностями предложил в _1948 году
(*ответ*) Шеннон
 Нейман
 Лейбниц
 Паскаль
Характеристиками носителей информации являются 
(*ответ*) надежность
(*ответ*) долговременность
(*ответ*) информационная емкость
 цветовое оформление
Хранится генетическая информация в клетках организмов в структуре молекул 
(*ответ*) ДНК
 азота
 воды
 кислорода
Целесообразное поведение живых организмов строится на основе получения и использования организмом информации об окружающей среде в форме информационных 
(*ответ*) сигналов
 файлов
 битов
 носителей
Целые числа хранятся в памяти компьютера в формате с _запятой
(*ответ*) фиксированной
Цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 являются алфавитом _ системы счисления
(*ответ*) восьмеричной
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и буквы А, В, С, D, E, F являются алфавитом _ системы счисления
(*ответ*) шестнадцатеричной
Цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 используются в_ системе счисления
(*ответ*) десятичной
 двоичной 
 восьмеричной
 пятиричной
Цифры 0,1 являются алфавитом _ системы счисления
(*ответ*) двоичной
Частота дискретизации звука может лежать в диапазоне от 8000 до 48 000 измерений _ звука за одну секунду
(*ответ*) громкости
 тембра
 частоты
 волновых свойств
Чем _ частота временной дискретизации, тем более качественным будет звучание оцифрованного звука (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) больше
Чем _ количество возможных событий, тем меньше начальная неопределенность нашего знания(выберите: больше или меньше)
(*ответ*) меньше
Чем _ количество знаков в алфавите, тем меньшее количество информации несет один знак (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) меньше
Чем _ количество возможных событий, тем меньше количество информации будет содержать сообщение о результатах опыта(выберите: больше или меньше)
(*ответ*) меньше
Чем _ количество измерений громкости звука производится за 1 секунду, тем точнее воспроизводится звуковой сигнал в цифровом виде (выберите: большее или меньшее) 
(*ответ*) большее
Чем _ объемом знаний обладает человек, тем больше он ощущает недостаток знаний(выберите: больше или меньше)
(*ответ*) большим
Чем больше количество возможных событий, тем _ количество информации будет содержать сообщение о результатах опыта(выберите: больше или меньше)
(*ответ*) большее
Чем больше количество возможных событий, тем _ начальная неопределенность нашего знания (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) больше
Чем больше количество знаков в алфавите, тем _ количество информации несет один знак (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) большее
Чем больше количество измерений громкости звука производится за 1 секунду, тем _ уровень качества воспроизведения звукового сигнала в цифровом виде (выберите: выше или ниже)
(*ответ*) выше
Чем больше частота временной дискретизации, тем _ качественным будет звучание оцифрованного звука (выберите: более или менее)
(*ответ*) более
Чем большим объемом знаний обладает человек, тем он _ ощущает недостаток знаний (выберите: больше или меньше)
(*ответ*) больше
Число в _системе счисления записывается в виде суммы числового ряда степеней основания 10, в качестве коэффициентов которых выступают цифры данного числа
(*ответ*) десятичной
 двоичной
 троичной
 восьмеричной
Число в десятичной системе счисления записывается в виде _ числового ряда степеней основания 10, в качестве коэффициентов которых выступают цифры данного числа
(*ответ*) суммы
 разности
 произведения
 логарифма
Число двойной точности в форме с плавающей запятой занимает в памяти компьютера _ байта(ов)
(*ответ*) восемь 
 четыре 
 шесть 
 десять 
Число обычной точности в форме с плавающей запятой занимает в памяти компьютера _ байта(ов)
(*ответ*) четыре 
 восемь 
 шесть 
 десять
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Чувствительные нервные окончания органов чувств человека воспринимают информационные сигналы и передают их
(*ответ*) нейронам
 протонам
 нейтронам
 электронам
Чувствительные нервные окончания органов чувств, которые воспринимают воздействие (например, на глазном дне колбочки и палочки реагируют на воздействие световых лучей), называются 
(*ответ*) рецепторами
 нейронами
 электронами
 позитронами
Энтропия замкнутой системы может лишь возрастать (соответственно, информация может лишь _)
(*ответ*) убывать
 возрастать
 равной нулю
 оставаться неизменной
Энтропия замкнутой системы может только _ (возрастать, убывать)
(*ответ*) возрастать
Алгебра логики определяет:
А) истинность высказывания
В) ложность высказывания
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
В алгебре логики закон двойного отрицания определяет, что
А) если дважды отрицать некоторое высказывание, то в результате мы получим исходное высказывание
В) логическая операция, которая получает из истинного высказывания ложное и, наоборот, из ложного - истинное 
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
В алгебре логики закон исключенного третьего определяет, что
А) высказывание не может быть одновременно истинным и ложным
В) высказывание может быть либо истинным, либо ложным
(*ответ*) А - нет В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
В алгебре логики к законам де Моргана относятся:
А) общая инверсия двух логических сомножителей равносильна логическому сложению инвертированных переменных
В) общая инверсия двух логических слагаемых равносильна логическому умножению инвертированных переменных
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
В алгебре логики, согласно правилу исключения констант
А) для логического сложения: A Ú 1 = 1; A Ú 0 = А
В) для логического умножения: А & 1 = А; А & 0 = 0
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
В алгебре логики, согласно правилу равносильности
А) у результатов логического сложения переменных отсутствуют показатели степени
В) у результатов логического умножения отсутствуют показатели степени 
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
В электрической схеме инвертора 
А) один вход 
В) два выхода
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В электрической схеме инвертора 
А) один вход 
В) один выход
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
В алгебре логики закон непротиворечия определяет, что
А) высказывание не может быть одновременно истинным и ложным
В) высказывание может быть либо истинным, либо ложным
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли понятия?
А) Высказывание (суждение) - это форма мышления, посредством которой что-либо утверждают или отрицают о предметах, их свойствах и отношениях между ними
В) Мышление - процесс отражения субъективной действительности, составляющий высшую ступень человеческого познания
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Высказывание, в котором связь понятий искажает объективные отношения, не соответствует реальной действительности, называются ложным
В) Высказывание, состоящее из простых высказываний, называются составным 
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Доказательство - мыслительный процесс, направленный на подтверждение какого-либо положения посредством других несомненных, ранее обоснованных доводов
В) Доказательство - мыслительный процесс, направленный на опровержение какого-либо положения посредством других несомненных, ранее обоснованных доводов
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
В алгебре логики, согласно правилу дистрибутивности, свойство умножения заключается в том, что
А) за скобки можно выносить общие множители
В) за скобки можно выносить общие слагаемые
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
Логическое операция – отрицание (инверсия) получает:
А) из истинного высказывания ложное 
В) из ложного высказывания истинное
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
Результатом операции логического отрицания является 
А) «истина» (1), когда аргумент принимает значение «истина» (1)
В) «ложь» (0), когда аргумент принимает значение «истина» (1)
(*ответ*) А - нет В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
Результатом операции логического отрицания является 
А) «истина» (1), когда аргумент принимает значение «ложь» (0)
В) «ложь» (0), когда аргумент принимает значение «истина» (1)
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Верны ли утверждения?
Составное высказывание, образованное в результате логического сложения (дизъюнкции), истинно:
А) когда истинно хотя бы одно из входящих в него простых высказываний
В) когда ложны все входящие в него высказывания
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
Составное высказывание, образованное в результате операции логического умножения (конъюнкции), истинно:
А) когда истинны все входящие в него простые высказывания
В) когда ложны все входящие в него простые высказывания
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Каждое значение логической функции 
А) может принимать значение 0
В) может принимать значение 1
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Логические элементы компьютера оперируют с импульсными сигналами, при этом
А) наличие импульса соответствует логическому сигналу 1
В) отсутствие импульса соответствует логическому сигналу 0
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Составное высказывание, образованное в результате операции логического умножения (конъюнкции), ложно
А) когда истинны все входящие в него простые высказывания
В) когда ложны все входящие в него простые высказывания
(*ответ*) А - нет В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Составное высказывание, образованное с помощью логической операции эквивалентности, 
А) истинно, когда оба высказывания одновременно ложны 
В) истинно, когда оба высказывания одновременно истинны
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Составное высказывание, образованное с помощью операции логического следования (импликации)
А) ложно, когда из истинной посылки следует ложный вывод 
В) если первое высказывание (посылка) ложно, то вне зависимости от истинности или ложности второго высказывания (вывода) составное высказывание истинно
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Составное высказывание, полученное с помощью операции эквивалентности, 
А) ложно, когда одно высказывание истинно, а другое ложно
В) истинно, когда одно высказывание истинно, а другое ложно
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Триггер - электронная схема, которая применяемая 
А) в регистрах компьютера для запоминания одного бита информации
В) имеет два устойчивых состояния, соответствующих нулю и единице
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: 97. Если государство одновременно увеличит государственные расходы и налоговые сборы на 100 млрд. долл., то объем национального выпуска-дохода:
А) увеличится на 100 млрд. долл.; Б) не изменится; 
В) уменьшится на 100 млрд. долл.; Г) нельзя ответить на вопрос на основе данной информации.
98. Если функция потребления  C=50+0,6Y, то значение мультипликатора автономных расходов равно:
А) 2,5;  Б) 3;  В) 4; Г) 2.
99. Если МРС равна 0,8,  и государство установит 25%  налог на доходы, то мультипликатор автономных расходов будет равен:
А) 1, 8;  Б) 2,5;   В) 3,0; Г) 4.
100. Если государство повысит налог на имущество предприятий на 10 млн. долл., то при МРС=0,8 объем национального выпуска-дохода сократится на:
А) 40 млн. долл.;  Б) на 80 млн. долл.;  В) на 20 млн. долл.; Г) 50 млн. долл.
101. Автоматические встроенные стабилизаторы экономики:
А) не требуют принятия специальных правительственных мер для стабилизации экономики;
Б) обеспечивают полную занятость в экономике;
В) восстанавливают равновесие в экономике; Г) все ответы не верны.
102. Что из перечисленного не  включается в понятие «инъекции»?
А) инвестиции; Б) сбережения;  В) экспорт; Г) госзакупки.
103. Что из перечисленного не  включается в понятие «утечки»?
А) налоги; Б) сбережения;  В) импорт; Г) госзакупки.
104. Что из перечисленных ценностей обладает наибольшей ликвидностью?
А) банкнота Центрального банка;   Б) корпоративная акция; В) автомобиль; Г) жилой дом.
105. Что из перечисленного может привести к увеличению массы денег в обращении?
А) расширение системы безналичных расчетов; Б) повышение цен товаров;
В) увеличение скорости обращения денег;
Г) повышение  нормы обязательных резервов для коммерческих банков.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Триггер можно построить 
А) из двух логических элементов «ИЛИ» и двух элементов «НЕ»
В) из двух логических элементов «ИЛИ» и одного элемента «НЕ»
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет В - да
 А - нет, В - нет
_ - объединение двух (или нескольких) высказываний в одно с помощью союза «и» 
(*ответ*) Конъюнкция
_ - это форма мышления, посредством которой что-либо утверждают или отрицают о предметах, их свойствах и отношениях между ними
(*ответ*) Высказывание
_ - это наука о формах и способах мышления
(*ответ*) Логика
_ - логический элемент «НЕ», реализующий инверсию
(*ответ*) Инвертор
_ - основной узел арифметического устройства ЦВМ, посредством которого осуществляется операция сложения чисел
(*ответ*) Сумматор
_ - процесс отражения объективной действительности, составляющий высшую ступень человеческого познания
(*ответ*) Мышление
_ - это форма мышления, отражающая наиболее существенные признаки предмета, отличающие его от других предметов
(*ответ*) Понятие
_ - это форма мышления, посредством которой из одного или нескольких высказываний получается новое знание о предметах реального мира (вывод)
(*ответ*) Умозаключение
_ впервые отделил логические формы мышления (речи) от его содержания и заложил основы формальной логики
(*ответ*) Аристотель
 Пифагор
 Паскаль
 Евклид
_ высказывание – высказывание, состоящее из простых высказываний
(*ответ*) Составное
_ - логический элемент «И», реализующий логическое умножение
(*ответ*) Конъюнктор
_ - объекты алгебры логики 
(*ответ*) Высказывания
_ - свойство операций сложения и умножения чисел, связанное с тем, что можно пренебрегать скобками или произвольно их расставлять, если в логическом выражении используется только операция логического умножения или только операция логического сложения
(*ответ*) Ассоциативность
_ - суждение, на основании которого делается вывод или умозаключение
(*ответ*) Посылка
_ - это мыслительный процесс, направленный на подтверждение или опровержение какого-либо положения посредством других несомненных, ранее обоснованных доводов
(*ответ*) Доказательство
_ логика развивается методами математики, занимается обоснованием суждений, доказательств и логических выводов
(*ответ*) Математическая
_ логики - раздел математической логики, изучающий строение (форму, структуру) сложных логических высказываний и способы установления их истинности с помощью алгебраических методов
(*ответ*) Алгебра
_ множеств, одна из основополагающих современных математических теорий, позволяет исследовать отношения между множествами и, соответственно, объемами понятий
(*ответ*) Алгебра
 Геометрия
 Вероятность
 Статистика
_ Эйлера-Венна предназначены для наглядной геометрической иллюстрации объемов понятий и соотношений между ними
(*ответ*) Диаграммы
 Графики
 Гистограммы
 Чертежи
_ (составные, простые) высказывания в алгебре логики образуются с помощью логических операций
(*ответ*) Составные
_ – логическая операция объединения двух (или нескольких) высказываний с помощью союза «или» 
(*ответ*) Дизъюнкция
_- логический элемент «ИЛИ», реализующий логическое сложение
(*ответ*) Дизъюнктор
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: _ - свойство умножения, при котором в алгебре логики за скобки можно выносить как общие множители, так и общие слагаемые
(*ответ*) Дистрибутивность
_ - электронная схема, применяемая в регистрах компьютера для запоминания одного бита информации
(*ответ*) Триггер
_ высказывание – высказывание, в котором связь понятий искажает объективные отношения, не соответствует реальной действительности
(*ответ*) Ложное
_ логики отражают закономерности логического мышления
(*ответ*) Законы
_- логическая операция, которая образуется соединением двух высказываний в одно с помощью оборота речи «... тогда и только тогда, когда ...»
(*ответ*) эквивалентность
_ – возможность менять местами логические переменные при операциях логического умножения и логического сложения
(*ответ*) Коммутативность
Алгебра _ - раздел математической логики, изучающий строение (форму, структуру) сложных логических высказываний и способы установления их истинности с помощью алгебраических методов
(*ответ*) логики
В алгебре логики в логических выражениях первой выполняется операция «_»
(*ответ*) инверсия
В алгебре логики все логические функции могут быть выражены путем логических преобразований через три базовые
(*ответ*) умножение
(*ответ*) сложение
(*ответ*) отрицание
 импликация
В алгебре логики высказывания обозначаются именами логических переменных, которые могут принимать значения
(*ответ*) истина
(*ответ*) ложь
 3
 2
В алгебре логики закон _ двойного записывается формулой  
(*ответ*) отрицания
В алгебре логики законы Де _ записываются формулой  
(*ответ*) Моргана
В алгебре логики законы логики записываются в виде_ которые позволяют проводить равносильные преобразования логических выражений
(*ответ*) формул
 знаков
 букв
 картинок
В алгебре логики к законам логики относятся законы
(*ответ*) непротиворечия
(*ответ*) исключенного третьего
(*ответ*) двойного отрицания
 Ома
В алгебре логики к правилам логических преобразований относятся
(*ответ*) коммутативность
(*ответ*) ассоциативность
(*ответ*) дистрибутивность
 правило Ленца
В алгебре логики операция логического отрицания называется
(*ответ*) инверсией
В алгебре логики, согласно закону исключенного третьего, результат логического сложения высказывания и его отрицания всегда принимает значение «_» ( истина, ложь)
(*ответ*) истина
В алгебре логики, согласно закону непротиворечия, логическое произведение высказывания и его отрицания - _ (истинно, ложно)
(*ответ*) ложно
В доказательстве подвергается _ проверке истинность самих посылок
(*ответ*) логической
 грамматической
 синтаксической
 целевой
В структуре каждого понятия различаются две стороны: 
(*ответ*) содержание
(*ответ*) объем
 размеры
 величины
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В умозаключении, исходя из истинности посылок, следят за правильностью _ вывода
(*ответ*) логического
 математического
 синтаксического
 целевого
Высказывание называется _, если никакая его часть сама не является высказыванием.
(*ответ*) простым
 истинным
 ложным
 сложным
Высказывание, в котором связь понятий искажает объективные отношения, не соответствует реальной действительности, называется
(*ответ*) ложным
 истинным
 простым
 сложным
Высказывание, в котором связь понятий правильно отражает свойства и отношения реальных вещей, называется
(*ответ*) истинным
Высказывание, в котором связь понятий правильно отражает свойства и отношения реальных вещей, называется
(*ответ*) истинным
 ложным
 простым
 сложным
Высказывание, составленное с помощью логической операции эквивалентности, «Компьютер может производить вычисления тогда и только тогда, когда компьютер включен» - _ (ложно, истинно)
(*ответ*) истинно
Высказывание, составленное с помощью логической операции эквивалентности, «Компьютер может производить вычисления, когда компьютер не включен» - _ (ложно, истинно)
(*ответ*) ложно
Высказывание, составленное с помощью логической операции эквивалентности, «Компьютер не может производить вычисления тогда и только тогда, когда компьютер включен» - _ (ложно, истинно)
(*ответ*) ложно
Высказывание, составленное с помощью логической операции эквивалентности, «Компьютер не может производить вычисления тогда и только тогда, когда компьютер не включен» - _ (ложно, истинно)
(*ответ*) истинно
Высказывание, состоящее из простых высказываний, называется 
(*ответ*) составным
 истинным
 ложным
 простым
Дизъюнкция – логическая операция объединения двух (или нескольких) высказываний с помощью союза 
(*ответ*) или
Дизъюнкция – логическая операция объединения двух (или нескольких) высказываний с помощью союза «_»
(*ответ*) или
 и
 не
 а
Дискретный преобразователь, который после обработки входных двоичных сигналов выдает на выходе сигнал, являющийся значением одной из логических операций, называется логическим 
(*ответ*) элементом
Для записи логических выражений на формальном языке в составном высказывании выделяются
(*ответ*) простые высказывания
(*ответ*) логические связи
 глаголы
 существительные
Для наглядной геометрической иллюстрации объемов понятий и соотношений между ними используются диаграммы 
(*ответ*) Эйлера-Венна
 Гей-Люссака
 Бойля-Мариотта
 Менделеева-Клапейрона
Для обозначения равносильных логических выражений используется знак 
(*ответ*) «=»
 &
 ^
 ٧
Если дважды отрицать некоторое высказывание, то в результате получится _ (новое, исходное) высказывание
(*ответ*) исходное
Если логическая операция с двумя переменными («если А, то В») обозначается А®В, то операция называется логическое следование или 
(*ответ*) импликации
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Если логическая операция с двумя переменными обозначается А~В, то она называется логическим 
(*ответ*) равенством
Если логическое выражение образуется соединением двух высказываний в одно с помощью оборота речи «если ..., то ...», то логическая операция называется «_»
(*ответ*) логическое следование
(*ответ*) импликация
 конъюнкция
 инверсия
Если первое простое высказывание истинно (А = 1), а второе высказывание истинно (В = 1), то в результате логического умножения составное высказывание 
(*ответ*) истинно
Если первое простое высказывание истинно (А = 1), а второе высказывание ложно (В = 0), то в результате логического сложения составное высказывание 
(*ответ*) истинно
Если первое простое высказывание истинно (А = 1), а второе высказывание ложно (В = 0), то в результате логического умножения составное высказывание
(*ответ*) ложно
Если первое простое высказывание истинно (А = 1), и второе высказывание истинно (В = 1), то в результате логического сложения составное высказывание
(*ответ*) истинно
Если первое простое высказывание ложно (А = 0), а второе высказывание истинно (В = 1), то в результате логического сложения составное высказывание 
(*ответ*) истинно
Если первое простое высказывание ложно (А = 0), а второе высказывание истинно (В = 1), то в результате логического умножения составное высказывание 
(*ответ*) ложно
Если первое простое высказывание ложно (А = 0), а второе высказывание ложно (В = 0), то в результате логического сложения составное высказывание 
(*ответ*) ложно
Если первое простое высказывание ложно (А = 0), второе высказывание ложно (В = 0), то в результате логического умножения составное высказывание 
(*ответ*) ложно
Если существует логическая функция, то на вход логического элемента поступают сигналы - _ функции, на выходе появляется сигнал-функция
(*ответ*) аргументы
Если существует логическая функция, то на вход логического элемента поступают сигналы- _ функции, на выходе появляется сигнал-функция
(*ответ*) аргументы
Если существует логическая функция, то на вход логического элемента поступают сигналы-аргументы функции, на выходе появляется сигнал
(*ответ*) функция
Законы _ отражают в сознании человека свойства, связи и отношения объектов окружающего мира
(*ответ*) логики
Законы логики отражают _ логического мышления
(*ответ*) закономерности
 функции
 синтаксис
 преобразования
Законы логики отражают в сознании человека _ и отношения объектов окружающего мира
(*ответ*) свойства
(*ответ*) связи
 цвета
 размеры
К логическим элементам компьютера относятся
(*ответ*) конъюнктор
(*ответ*) дизъюнктор
(*ответ*) инвертор
 контроллер
Каждое значение логической функции несет _бит информации
(*ответ*) один
 два
 четыре
 восемь
Количество логических функций двух аргументов, каждая из которых задается собственной таблицей истинности, равно 
(*ответ*) 16
 2
 4
 8
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Конъюнкция – объединение двух (или нескольких) высказываний в одно с помощью союза «_»
(*ответ*) и
 или
 не
 а
Логика позволяет строить _ модели окружающего мира, отвлекаясь от содержательной стороны
(*ответ*) формальные
 структурные
 иерархические
 виртуальные
Логическая операция _«если А, то В» обозначается А®В
(*ответ*) импликации
Логическая операция _переменных обозначается А~В
(*ответ*) эквивалентности
Логическая операция, которая образуется соединением двух высказываний в одно с помощью оборота речи «... тогда и только тогда, когда ...», называется «_» (два названия)
(*ответ*) логическое равенство
(*ответ*) эквивалентность
 импликация
 инверсия
Логическая функция двух аргументов имеет _ возможных значения
(*ответ*) четыре
 три
 восемь
 две
Логические выражения, у которых таблицы истинности совпадают, называются _ логическими выражениями
(*ответ*) равносильными
Логические выражения, у которых таблицы истинности_ (совпадают, не совпадают), называются равносильными логическими выражениями
(*ответ*) совпадают
Логические операции задаются таблицами 
(*ответ*) истинности
 констант
 математических функций
 умножения
Логические элементы компьютера оперируют с _ сигналами 
(*ответ*) импульсными
 аналоговыми
 звуковыми
 сложными
Логические элементы компьютера оперируют с сигналами, представляющими собой электрические 
(*ответ*) импульсы
Логический элемент «И», реализующий логическое умножение, называется «_»
(*ответ*) конъюнктор
 дизъюнктор
 инвертор
 умножитель
Логический элемент «ИЛИ», реализующий логическое сложение, называется
(*ответ*) дизъюнктор
 конъюнктор
 инвертор
 умножитель
Логический элемент «НЕ», реализующий инверсию, называется «_»
(*ответ*) инвертор
 умножитель
 дизъюнктор 
 конъюнктор
Логическое _ высказывания и его отрицания записывается формулой  
(*ответ*) произведение
Логическое _ высказывания и его отрицания записывается формулой  
(*ответ*) сложение
Логическое _ - логическая операция, которая образуется соединением двух высказываний в одно с помощью оборота речи «... тогда и только тогда, когда ...»
(*ответ*) равенство
Логическое _образуется соединением двух высказываний в одно с помощью оборота речи «если ..., то ...»
(*ответ*) следование
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: 106. Если норма обязательных резервов равна 100%, то кредитно-денежный мультипликатор равен: 
А) 0;  Б)  1;  В) –1; Г)  2.
107. Если денежная база равна 200 млрд. долл., а масса денег в обращении 600 млрд. долл., то денежный мультипликатор равен:
А) 3, 33;  Б) 3;  В) 2, 9; Г) 5.
108.  Если Центральный банк  покупает на открытом рынке ценные бумаги на 8 млн. долл. при денежном мультипликаторе, равном 2,4, объем денежной массы  может: 
А) увеличиться на 19, 2 млн. долл.;  Б) уменьшиться на 19, 2 млн. долл.; 
В) увеличиться на 8 млн. долл.; Г) уменьшиться на 8 млн. долл.
109. Трансакционный спрос на деньги:
А) уменьшается с ростом реальных доходов; Б) не зависит от уровня реальных доходов; 
В) увеличивается с ростом реальных доходов; Г) уменьшается при повышении уровня цен. 
110. Спекулятивный  спрос на деньги зависит:
А) от уровня реальных доходов;  Б) от скорости обращения денег; 
В) от ставки процента; Г) от уровня цен на товары и услуги.
111. При норме обязательных резервов для коммерческих банков  25% и сумме депозитов 100 млрд. долл. сумма платежных средств, созданных системой коммерческих банков, может составить:
А) 500 млрд. долл.;  Б) 200 млрд. долл.;  В) 400 млрд. долл.; Г) 100 млрд. долл.
112.  Какой будет  величина кредитного мультипликатора при норме обязательных резервов для коммерческих банков 10%? 
А) 10; Б) 20;  В) 12; Г)  5.
113. Для увеличения предложения денег Центральный банк должен:
А) понизить норму обязательных резервов; Б) повысить учетную ставку процента;               
В) разместить на рынке ценных бумаг облигации; Г) ничего не изменять.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Математическая логика – занимается обоснованием 
(*ответ*) суждений,
(*ответ*) доказательств
(*ответ*) логических выводов
 предложений
Мышление – процесс отражения _ (объективной, субъективной) действительности, составляющий высшую ступень человеческого познания
(*ответ*) объективной
На вход логического элемента «НЕ» последовательно подаются _сигнала(ов), на выходе получается последовательность из двух сигналов, значения которых определяются в соответствии с таблицей истинности логической инверсии
(*ответ*) два
 три
 четыре
 шесть
Объединение двух (или нескольких) высказываний в одно с помощью союза _ называется операцией логического умножения или конъюнкцией
(*ответ*) и
Объединение двух (или нескольких) высказываний в одно с помощью союза «и» называется (два названия) 
(*ответ*) логическим умножением
(*ответ*) конъюнкцией
 дизъюнкцией
 инверсией
Объединение двух (или нескольких) высказываний с помощью союза «или» называется 
(*ответ*) логическим сложением
(*ответ*) дизъюнкцией
 конъюнкцией
 инверсией
Операция логического _, аргументами которой являются логические переменные А и В, записывается формулой: A Ú В
(*ответ*) сложения
Операция логического сложения (или _) обозначается значком «Ú»
(*ответ*) дизъюнкция
Операция логического умножения (или _) обозначается значком «&» (амперсанд)
(*ответ*) конъюнкция
Операция логического(ой) _, аргументами которой являются логические переменные А и В, записывается формулой: А & В
(*ответ*) умножения
Определить порядок создания многоразрядного сумматора
(*ответ*) определить количества разрядов многоразрядного сумматора
(*ответ*) составить схему соединения одноразрядных сумматоров
(*ответ*) установить на каждый разряд одноразрядный сумматор
(*ответ*) подключить выход (перенос) сумматора младшего разряда ко входу сумматора старшего разряда
Основными формами мышления являются
(*ответ*) понятие
(*ответ*) высказывание
(*ответ*) умозаключение
 сновидение
Понятие - это форма _, отражающая наиболее существенные признаки предмета, отличающие его от других предметов
(*ответ*) мышления
Преобразование сигнала логическим элементом задается таблицей _, которая соответствует логической функции
(*ответ*) состояния
При сложении чисел А и В перенос в старший разряд можно реализовать с помощью операции логического _, которое записывается формулой Р = А & В
(*ответ*) умножения
При сложении чисел перенос в старший разряд можно реализовать с помощью операции логического 
(*ответ*) умножения:
 деления
 вычитания
 следствия
При составлении таблиц истинности для логических выражений определяется количество
(*ответ*) строк таблицы
(*ответ*) логических переменных в выражении
(*ответ*) логических операций
 знаков препинания
При составлении таблицы истинности для логического выражения, в котором число переменных n, количество _ равно количеству логических переменных плюс количество логических операций
(*ответ*) столбцов
Присоединение частицы «_» к высказыванию называется операцией логического отрицания или инверсией
(*ответ*) не
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Присоединение частицы «не» к высказыванию называется _ (два определения)
(*ответ*) логическим отрицанием
(*ответ*) инверсией
 дизъюнкцией
 конъюнкцией
Простейшая модель логического элемента «И» может быть реализована электрической схемой, состоящей из
(*ответ*) источника тока
(*ответ*) лампочки
(*ответ*) двух выключателей
 плавкого предохранителя
Раздел математической логики, изучающий строение (форму, структуру) сложных логических высказываний и способы установления их истинности с помощью алгебраических методов, называется алгеброй 
(*ответ*) логики
(*ответ*) высказываний
 умозаключений
 доказательств
Содержание _ – совокупность существенных признаков предмета
(*ответ*) понятия
Составное высказывание, выраженное в виде формулы, в которую входят логические переменные, обозначающие высказывания, и знаки логических операций, называется логическим 
(*ответ*) выражением
 предложением
 обозначением
 превращением
Составные высказывания в алгебре логики образуются с помощью _ операций
(*ответ*) логических
 математических
 сложных
 простых
Составные высказывания на естественном языке образуются с помощью связок «_»
(*ответ*) и
(*ответ*) или
(*ответ*) не
 а
Сумматор - основной узел арифметического устройства ЦВМ, посредством которого осуществляется операция _ чисел
(*ответ*) сложения
 умножения
 вычитания
 деления
Таблица _ - показывает, какие значения дает логическая операция при всех возможных наборах ее аргументов
(*ответ*) истинности
Триггер - _ схема, применяемая в регистрах компьютера для запоминания одного бита информации
(*ответ*) электронная
Триггер - электронная схема, применяемая в регистрах компьютера для _ (два названия) одного бита информации
(*ответ*) запоминания
(*ответ*) хранения
 преобразования
 умножения
Триггер - электронная схема, применяемая в регистрах компьютера для запоминания _ информации
(*ответ*) одного бита
 одного байта
 двух битов
 двух байтов
Триггер является _ схема, применяемая в регистрах компьютера для запоминания одного бита информации
(*ответ*) электронной
 логической
 математической
 функциональной
Триггер является электронной схемой, имеющей _ устойчивых состояния
(*ответ*) два
 три
 четыре
 пять
Установите порядок выполнения логических операций в логических выражениях
(*ответ*) инверсия
(*ответ*) конъюнкция
(*ответ*) дизъюнкция
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу