nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Почему взрыв социальной мобильности произошёл в XIX в,? К каким изменениям в экономике и обществе он привёл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В XIX веке происходит поистине взрыв социальной мобильности, она становится менее стихийной, т.е. перестает зависеть от многих случайных обстоятельств. В отличие от XVII века- когда людей выселяли из страны принудительно. Многие протестанты, тогда, вероятно, предпочли бы остаться на европейской родине, если бы там они не страдали от религиозных притеснений. А негров, которых массово вывозили из Африки в трюмах кораблей, вообще никто не спрашивал, хотят ли они ехать в неведомую Америку, Основной поток переселенцев в XIX - начале XX веков, как и прежде направлялся в США по личному, естественно, желанию и собственной инициативе.
Вопрос: Что привело к быстрому развитию научно технического прогресса в XIX - начале XX в.? Как он повлиял на окружающую среду и человеческое общество?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В XIX - начале - XX в. было сделано множество открытий и изобретении, полностью изменивших облик цивилизации: телеграф, электрическое освещение, радио, телефон, воздухоплавание, автомобиль, кинематограф и пр. Совершенно преобразились труд и быт человека, что было связано с активным внедрением .машин в производство Правда, порой говорили, будто бы механизация труда ведёт к превращению работника в придаток машины, безличное существо, «винтик». Но время средневековых мастеров, которые любовно и неторопливо создавали штучные изделия, несущие на себе печать индивидуальности «автора», безвозвратно уходило в прошлое. Преимущества, которые давал человечеству технический и научный прогресс, год от года становились всё очевиднее.
Вопрос: В чём состояли общие интересы промышленников и финансистов разных стран? Почему эти промышленники и финансисты не смогли повлиять на политику своих правительств, приведшую к обострению международных отношений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Но по мере укрепления монополий капиталы промышленников и финансистов все чаще участвуют в одних и тех же делах, операциях и как бы сливаются. Возникает единый финансовый. капитал, контролируемый относительно небольшими группами промышленников и банкиров. Это, в свою очередь, ведёт к дальнейшему усилению монополий и позволяет им активизировать вывоз капитала 
Возникли даже международные монополии, объединявшие те или иные секторы (а порой и отрасли) производства двух и более государств. Этот процесс вполне мог бы привести к ослаблению напряжённости в отношениях между странами, к снижению угрозы войн и конфликтов; ведь наиболее сильные международные монополии в определённой мере влияли и на политику правительств. Но история распорядилась иначе. Интересы государственной власти всё же оставались определяющими, сохранялись и противоречия между ведущими державами. Однако теперь интересы власти и монополий во многом объединялись; в одних ситуациях власть использовала в своих целях финансовую л промышленную мощь монополий, в других - монополиям удавалось влиять на политику правительств, «подправлять» её. После того как к началу XX в. были окончательно поделены Африка и прочие «свободные» земли, соперничество между ведущими державами могло бы продолжаться на основе, мирной конкуренции. Однако имперские притязания, стремление быстрее и надёжнее укрепить своё положение в мире оказались сильнее. Всё это и стало почвой для возникновения первой в истории мировой войны,
Вопрос: Почему в конце XIX - начале XX в. внутренняя политика стран Запада испытывала сильное влияние реформизма? Какие реформы были необходимы странам, уже достигшим успехов в экономическом развитии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поэтому в конце XIX - начале XX в, (и в дальнейшем) в политике ведущих государств стал всё активнее утверждаться реформизм (буржуазный реформизм), т. е. курс .на постоянные реформы в интересах всего общества. Речь прежде всего шла о социальных реформах, которые осуществлялись и раньше, но не носили планомерного и .последовательного характера- Реформизм не стал заменой либерализма и консерватизма, он был политическим направлением, курсом, который, как правило, старались проводить и либералы, и консерваторы
Вопрос: В чём заключалось основное расхождение позиций последователей научного коммунизма и социал - демократами? Почему социал -демократы пользовались более широкой поддержкой в обществе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После роспуска I Интернационала у многих прежних сторонников теории научного коммунизма возникли сомнения в возможности применить, ее в реальной жизни. Как мы помним, они выступали за создание мирных пролетарских организаций и за их сотрудничество с законными властями. В дальнейшем были созданы социал -демократические партии, главная задача которых состояла в защите интересов рабочих, они также были противниками насильственных методов. Социал - демократы  пользовались широкой поддержкой общества за счет мирной политики, это и позволило им активно включиться в политическую жизнь. Однако, не стоит забывать, что наряду с мирным течением в социалистическом и рабочем движении на рубеже XIX - XX веков укреплялось и революционное, призывающие к насильственному переустройству общества.
Вопрос: Сформулируйте в виде тезисов основные признаки, характерные для империалистической стадии капитализма (империализма). Расположите их по степени важности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. появление монополий 4-х видов; картель, синдикат, трест, концерн;
2.    объединение производственного и банковского капиталов в финансовый капитал; 
3.   закончен территориальный раздел мира, что с неизбежностью рождает войну за новый передел; 
4. возникновение олигархий; 
5.  возникновение монополистических союзов, делящих между собой мир
Вопрос: Укажите, какой вывод можно сделать из этих слов, К какой борьбе призывает эта программа рабочих Германии - насильственной или мирной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Социал - демократическая партия Германии, безусловно, призывает к мирной борьбе рабочих за свои права. Мирная политика социал -демократической партии Германии позволила им получить массовую поддержку на выборах в рейхстаг (парламент). Они совершенно правильно считали, что борьба рабочего класса против капиталистической .эксплуатации является политической борьбой и должна решаться на уровне государственной власти
Вопрос: Дайте оценку приведённым словам. Почему Нечаеву и ему подобным было «некогда»? Куда они так спешили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понятно куда - вся власть рабочим и крестьянам. Грабь награбленное! Именно такими ведь были. лозунги Октябрьской революции в России. Зачем договариваться, тратить время, когда можно все громить, крушить, отбирать? Это ведь быстрее и надежнее. В этом вся Россия. Если бы мы пошли по мирному пути, как во многих европейских странах, то, совершенно точно, мы избежали бы раскола в обществе и не было бы многочисленных жертв. Катехизис революционера - кровавый документ - вышел из под руки Нечаева.
Призывы к уничтожению старого не привели пи к чему хорошему.
Вопрос: Чем II Интернационал отличался от I Интернационала? Какие изменения в экономике, обществе обусловили эти отличия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I Интернационал был основан на создании мирных пролетарских организаций, которые сотрудничали с законными властями. Это демократы и марксисты. Основной задачей этих партий была защита интересов рабочих. Они были решительными противниками насильственных методов, борьбы. II Интернационал (Рабочий), был создан в июле 1889 г. Его курс, в отличие от I Интернационала, был нацелен.на насилие и диктатуру пролетариата (рабочих и крестьян), который привел в дальнейшем к расколу в обществе и многочисленным жертвам.
Вопрос: Среднее арифметическое (x) - величина, характеризующая среднее значение показателя по каждой из группировок с учетом численности этих группировок:
(*ответ*) да
 нет
Сущность логлинейного анализа - представление каждого элемента (клетки) таблицы перекрестной группировки в виде суммы эффектов от задаваемых факторов:
(*ответ*) да
 нет
Частость (относительная частота) - отношение частоты появления признака к общему количеству наблюдений (количеству опрошенных):
(*ответ*) да
 нет
Аналитическая записка по результатам исследования - материал, сочетающий в себе особенности служебного и научно-исследовательского документа:
(*ответ*) да
 нет
В отчете излагаются сведения о совокупности методов, применяемых в ходе исследования, процедур сбора и обработки данных:
(*ответ*) да
 нет
Динамическое моделирование основано на предположении о том, что предыдущие состояния социального объекта и его свойств определяют последующие:
(*ответ*) да
 нет
Задача исследователя - отделить индивидуальные различия, имеющие систематический характер, от случайных, и тем самым описать устойчивые свойства данного процесса:
(*ответ*) да
 нет
Индуктивный метод предполагает движение от общего к частному:
(*ответ*) нет
 да
Интерпретировать - значит найти, объяснить причину того или иного выбора:
(*ответ*) да
 нет
Информационная записка - документ, который отражает накопленный положительный опыт работы по решению той или иной проблемы, а также возможные подходы, направления и способы ее решения:
(*ответ*) нет
 да
Календарный план - перечисление важнейших этапов работ, сроков их выполнения, ответственных исполнителей, источников и объема финансирования:
(*ответ*) да
 нет
Круговая диаграмма - своеобразный вариант гистограммы, отражающий показатели с завершенной структурой:
(*ответ*) да
 нет
Научный метод служит для описания, объяснения, предсказания:
(*ответ*) нет
 да
Общенаучный метод состоит в формулировании гипотез, построении теорий и в проверке теоретических построений:
(*ответ*) да
 нет
Общие гипотезы отражают основное содержание исследования, которое выводится из общих знаний и теорий и служит в качестве руководства для более глубоких размышлений:
(*ответ*) да
 нет
Отчет - документ, который в установленной форме отражает содержание программы исследования, порядок его выполнения, полученные результаты, практические рекомендации и возможные пути их реализации:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Почему политика реформизма стала достоянием и либералов, и консерваторов? Разве по своей сути она не противоречила традициям консерватизма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Либералы и консерваторы сблизились. Консерватизм уже не означал упрямого сопротивления любым переменам, он стал более гибким, порой даже использовал начинания либералов. Так было, например, в Англии. Менялся и либерализм. Но с ним происходил обратный процесс. Буржуазные права и свободы, за которые изначально боролись либералы, во многих странах были закреплены законодательно и, таким образом, в принципе обеспечены обществу. А конце 19 начале - 20 века (и в дальнейшем) в политике ведущих государств стал все активнее утверждаться реформизм (буржуазный реформизм), т.е. курс на постоянные реформы в интересах всего общества.  Реформизм  не  стал  заменой  либерализма  или консерватизма, он был политическим направлением, курсом, который, как правило, старались проводить и либералы, и консерваторы.
Вопрос: Могли ли международные монополии при поддержке правительств мирно решать политические конфликты и в итоге предотвратить  угрозу  мировой  войны?  Что  помешало  это сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да между народные монополии, безусловно, могли решать политические конфликты, ведь наиболее сильные международные монополии в определенной мере влияли на политику правительства. Однако, история распорядилась иначе. Интересы государственной власти все же оставались определяющими, сохранялись противоречия между ведущими державами. После того как к началу 20 века была окончательно поделена Африка и прочие «свободные» земли, соперничество между ведущими державами могло бы продолжаться на основе мирной конкуренции. Однако имперские притязания, стремление, быстрее и надежнее укрепить свое положение в мире оказалось сильнее. Все это стало почвой для возникновения первой в истории мировой войны
Вопрос: Пользуясь картой , оцените, насколько «удачно» (в условиях приближения войны) располагались колониальные владения и сферы влияния ведущих стран мира. Чьи владения оказались в наиболее уязвимом положении, а чьи - в наиболее благоприятном?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед мировой войной Россия располагала обширными внутренними колониями, к которым обычно относят национальные районы азиатской части страны, а также значительными сферами влияния вовне (северная Персия, Бухара, Хива, северная Манчжурия, внешняя Монголия.), Были у страны и свои области внешне - политических интересов прежде всего балканско - ближневосточный регион, а также Северный Китай. Положение и цели России ставили ее в один ряд с двумя другими гигантами территориально - политического раздела мира - Англии и Франции и существенно отличались от позиций более молодой и агрессивной Германии
Вопрос: Почему обладателями самых больших колониальных владений в Африке оказались Англия и Франция? По каким причинам Германии не удалось получить столь же значительных колоний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дело в том, что германия поздно вступила па путь централизации власти и промышленного переворота. Лишь ко второй половине 19 века германия была готова завоевывать колонии, но проблема в том, что почти все земли Африки, Америки, Австралии находились в колониях Англии и Франции и германия не была готова вести с этими мощными европейскими державами войну за колонии.
Вопрос: Почему конфликт на юге Африки одних европейских колонизаторов (буров) с другими (англичанами) привлёк внимание всего мира? Почему никого не интересовала судьба африканских народов, за земли которых шла англобурская война?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Но, разумеется, сил у англичан было несравненно больше, чем у буров. На юг Африки перебрасывались всё новые и новые подкрепления. Уже к весне 1900 г. численность английских войск там достигла 200 тыс, человек и продолжала расти. К тому же англичанам удалось подкупом переманить на свою сторону некоторые местные племена, ранее поддерживавшие буров. После двух с половиной лет мужественного сопротивления в мае 1902 г. бурам пришлось подписать мирный договор. Обе их республики прекратили своё существование и стали английскими колониями. В канун XX в. англичане создали на бурских землях первые в мире концентрационные лагеря, сгоняя туда жён и детей воюющих буров. Англобурская война привлекла к себе внимание всего мира. Миллионы людей сочувствовали борьбе отважных буров, в их республики на помощь защитникам ехали добровольцы, в том числе и из России
Вопрос: Какие события привели к окончательному формированию военно -политических блоков в Европе? Почему не удалась попытка германо -русского сближения в 1905 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользовавшись моментом, когда Россия и Япония вступили в вооруженное противоборство, кайзеровская Германия без особых помех укрепилась на захваченном еще в 1898 голу плацдарме, открывавшем возможность дальнейшего империалистического проникновения в Китай. Не теряя времени, кайзеровские морские стратеги, во главе с Тирпицем в течение 1904 - 1905 гг. переоборудовали и оснастили Циндао, как главную базу своего военного флота в Восточной Азии, Впрочем, удерживали они эту базу сравнительно недолго. Их японские выученики не дали им там засидеться.23 августа 1914 года Япония, присоединившаяся к Антанте, объявила войну Германии и захватила Циндао, а также группу тихоокеанских островов (Каролинские, Марианские и Маршалловы) Казанцев Ю. И. Международные отношения и внешняя политика России (XX век). Итак, по указаниям кайзера его брат вкупе с сестрой Александры Федоровны шпионят в России, собирая для Берлина сведения-из таких источников, какие заурядному шпиону были недоступны. В провокационных целях Вильгельм раздул лживую версию о русско-германской договоренности о Дальнем Востоке, чтобы подтолкнуть развязывание конфликта в этом районе мира.
Вопрос: В чём была причина частых конфликтов на Балканах? Интересы каких стран (или групп стран) там сталкивались?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шла борьба за. национальную независимость Балканских стран от Османской империи. Интересы там столкнулись - России, Османской империи, Сербии, Болгарии, Черногории, Румынии, Австрии,  Венгрии, сюда еще можно отнести Германию, Францию, Англию.
Вопрос: Укажите, где и каким образом могли бы столкнуться интересы Англии и Герман и если учесть, что у них не было общих границ. Какими интересами должна была пожертвовать Англия ради того, чтобы избежать войны? Могла ли она это сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Англо-германские противоречия были основаны на рыночной конкуренции. Англия долгое время являлась ведущей державой на мировом рынке. Однако окрепшая Германия стала серьезным конкурентом. Молодая германская буржуазия искала новые рынки сбыта за пределами государства
Вопрос: Сколько граммов сернистого газа выделяется при взаимодействии 6,4 г меди с избытком концентрированной серной кислоты, если выход его составляет 85% от теоретически возможно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение

составим уравнение реакции:
2cu + 4 h2so4 = 2so2 + 2cuso4 + 2h2o

составим пропорцию:
0,1 моль-xмоль
2 моль-2 моль

проведем расчет:
nCu = 6,4/64=0,1 моль
nSo2=0,1*2/2=0,1 моль
mSo2 = 100℅-mSo2 = n*M = 0,1*85%=8.5 г
mSo2 = 8,5*85/100=7,22 г 
ответ: 7,22 г
Вопрос: При прокаливании 120 гр доломита его масса уменьшалась на 22 гр. Определите массовую долю оксида магния в составе твердого остатка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Назовите истинные цели немцев во время Марокканского кризиса. Были ли они достигнуты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вскоре вспыхнул третий марокканский кризис. Весной 1911 г. в окрестностях столицы Марокко вспыхнуло восстание. Франция этим воспользовалась и оккупировала столицу. Марокко окончательно отходит к Франции. Она обращается к немцам о компенсации. Те молчат. В Марокко пришла канонерская лодка "Пантера", за ней крейсер "Берлин". Это была явная провокация, Франция пытается договориться. Германия требует, как ксомпенсацию все французское Конго. На стороне Франции выступила Англия. 24 июля Ллойд Джордж заявил, что Англия не допустит решение этого вопроса без ее участия. Германия была напугана и согласилась: Марокко вошел под протекторат Франции, а Германия получила часть Французского Конго (джунгли). 
Таким образом, само начало войны было связано с инициативой Германии и Англии. И русские и французы требовали от англичан четкой поддержку. Немцам давали понять, что Англия в этой войне не заинтересована, а те очень рассчитывали на ее невмешательство.
Вопрос: Пилотажное исследование имеет своей целью решение чисто методических и процедурных задач в интересах основного исследования:
(*ответ*) да
 нет
По типу содержательной стратегии исследования различают: поисковые и пилотажные:
(*ответ*) нет
 да
Практические рекомендации - сжатое изложение сведений цифрового и графического характера, необходимые для подготовки других материалов, уточнения деталей наиболее интересных проблем, а также аргументации выступлений:
(*ответ*) нет
 да
Ряд распределения - последовательность чисел и кодовых обозначений признаков, отражающий соответствие между совокупностью показателей исследования и их количественным составом:
(*ответ*) да
 нет
Сравнительные исследования имеют своей целью анализ динамики протекания социальных процессов в одних и тех же социальных общностях, в разное время, на одном и том же массиве или на разных массивах одной и той же общности:
(*ответ*) да
 нет
Теория (в широком смысле) - утверждение или группа утверждений, которые характеризуют отношения между переменными:
(*ответ*) да
 нет
Фундаментальные исследования имеют целью глубокий теоретический анализ социальных закономерностей и тенденций развития и функционирования социальных объектов:
(*ответ*) да
 нет
_ - важный метод сбора информации при формулятивном плане исследования (для выдвижения гипотез и общей разведки темы) и на стадии работы по описательному плану
(*ответ*) Анализ документов
 Контент-анализ
 Прямое отражение
 Косвенное отражение
_ - метод сбора и анализа эмпирических данных, направленный на проверку гипотез относительно причинных связей между явлениями
(*ответ*) Эксперимент
 Наблюдение
 Опрос
 Индукция
 Синтез
_ - сложный объект общественной оценки, отличается значительной информативностью, набором определенных сведений, составляющих его содержательную сторону
(*ответ*) Событие
 Явление
 Процесс
 Факт
 Мнение
_ в исследованиях социальной работы обычно употребляется в тех случаях, когда исследователь сталкивается с большими текстовыми массивами, которые нуждаются в целенаправленном изучении
(*ответ*) Контент-анализ
 Анализ документов
 Традиционный анализ документов
 Формализованный анализ документов
 Анализ социальной информации
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Подумайте, насколько справедливы слова русского министра. Подтверждаются ли они реальными фактами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сербия действительно с 1903 года, после переворота и прихода к власти Карагеоргиевичей ориентировалась на Россию и поддерживала с ней тесные отношения, что очень не нравилось Австро-Венгрии и Германии, А вот в Болгарии, где престол занимал царь из Саксен - Кобург-Готской династии (немецкого происхождения), было достаточно сильным немецкое влияние, да и не имела Болгария общей границы с Австро - Венгрией.
Вопрос: Внимательно изучите по картам территориальные изменения, произошедшие, на Балканах в результате двух Балканских воин. Кто из балканских стран по итогам этих войн получил наибольшие преимуществ, а кто оказался в проигрыше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Балканская война - это война Балканского союза (Болгарии, Сербии, Греции, Черногории) с Турцией за окончательное освобождение Балкан от национального и социального турецкого гнёта Война имела прогрессивный характер и завершилась поражением Турции и освобождением балканских стран от турецкого ига. 
2   Балканская война- это война между прежними союзниками, Болгарией - с одной стороны и Сербией, Черногорией, Румынией и Турцией.-- с другой. Вызвана противоречиями между победителями и территориальными претензиями друг к другу.
Вопрос: Какие общие интересы привели к союзу Великобритании, Франции и России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Союз был наиболее .выгоден Англии, так как позволял создать германским государствам угрозы войны на два фронта без особой потребности в собственно британских войсках. 
Франции также был выгоден союз, так как позволял в значительной степени снизить возможный натиск германских войск. 
России был наименее выгоден, ибо ввергал ее в воину с непосредственным соседом для защиты её исторических врагов. К тому же русская императорская династия была в родстве с германской.
Вопрос: Какие цели преследовала Германия, вмешиваясь в конфликт бурами и англичанами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завладев обширной территорией на юго - западе Африки, Германия стремилась, проникнуть и на ют континента, В конфликте между Великобританией и бурскими республиками немцы пытались играть роль «покровителей» буров. Англичане, в свою очередь, не отказывались от намерения овладеть бурскими республиками, особенно после открытия там богатейших месторождений алмазов.
Предприимчивый английский делец Сесил Роде скупил алмазные рудники на соседних с бурами территориях. Там были созданы английские колонии Южная Родезия и Северная Родезия, названные так в честь Родса. Сам он стал премьер министром Капской колонии. В конце 1895 г. Роде отправил боевой .отнял на захват бурской республики Траневааль. Германия тут же заявила, что готова помочь бурам. Но те сами быстро разгромили отряд захватчиков. Император Вильгельм II демонстративно поздравил буров с победой, отправив им телеграмму
Вопрос: Почему Великобритания и Франция не решились на обострение отношений во время Фашодского кризиса? Как это связано с международной ситуацией в Европе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В процессе этого «дележа» между европейскими державами не раз происходили столкновения, в том числе и довольно серьезные. Но воевать на далёком континенте никому не хотелось пришлось бы тратить огромные средства на переброску войск и вооружений. К опасным последствиям мог бы привести, например, так называемый Фашодский кризис, вспыхнувший в июле 1898 г. Английские войска сражались тогда с махдистами на севере Судана. А на юге страны, у местечка Фашода (совр. Кодок) на Ниле, появился французский отряд, долго пробиравшийся туда с запада Африки. Французы заняли развалины старинной крепости и отказались покинуть её, когда в сентябре к Фашоде подошли англичане. Уступать не хотел никто. Но затем французы получили из Парижа приказ оставить Фашоду без всяких условий.
Вопрос: Какие европейские страны, по-вашему, были в конце XIX в, наиболее естественными партнёрами? Каким из них было особенно трудно стать союзниками и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В конце XIX века наметился вектор сотрудничества одних государств с другими. И наоборот, в силу ряда разногласий обострились старые европейские и мировые конфликты. Так, к примеру, Франция хотела вернуть утраченные территории Эльзас и Лотарингию в результате поражения во франко-прусской войне. Германская империя всеми силами стремилась, не допустить этого. Так случилось, что перед Первой мировой войной естественными союзниками Франции стала Великобритания, а естественными союзниками Германской империи были австро-венгры.
Вопрос: В чем состояли интересы России на Балканах? С какими державами ей пришлось здесь соперничать? Как это отразилось на процессе складывания военно - политических блоков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Напряжённой оставалась и ситуация на Балканах. Россия стремилась усилить свое влияние в Болгарии. Австро Венгрия же временно у Сербию, стараясь сделать ее соперницей
Болгарии (следовательно, и России). Но осенью 1885 г. отношения России и Болгарии ухудшились. Дело в том, что Болгария объявила о присоединении себе автономной османской провинции Восточная Румелия. Это было нарушением решений Берлинского конгресса, и император Александр III отозвал на родину русских офицеров, занимавших ведущие посты в болгарской армии.
Разумеется, это ослабило военные силы болгар. Австро Венгрия решила, воспользоваться удобной ситуацией и уговорила сербов начать войну с Болгарией. Однако болгары быстро разбили слабую сербскую армию. Началась дипломатическая игра, в которую вмешалась и Великобритания. В итоге Болгария признала, что формально Восточная Румелия остаётся османской провинцией. Но англичане убедили турецкого султана назначить туда губернатором болгарского князя. И фактически эта территория осталась за болгарами.
Вопрос: Чем можно объяснить решение России пойти на сближение с Францией? Почему «Союз трёх императоров» оказался непрочным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Австро - Венгрия и Германия выступили против России из-за конфликта в Болгарии, что подрывало «Союз трех императоров».
Потом отношения между Германией и Россией продолжали ухудшаться, В итоге, весь союз был развален из-за отказа в военной поддержке. 
А вот договор России с Францией предусматривал взаимные обязательства в случае нападения на одну из сторон
Вопрос: Насколько серьезными были противоречия между формирующимися в Европе военно - политическими блоками? Должны ли они были неизбежно привести к воне? Или назревавший конфликт можно было разрешить мирными средствами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Противоречия были очень серьёзными, так как стоял вопрос о переделе сфер влияния. С одной стороны, были страны, не имеющие колоний (или владевшие небольшим количеством "заморских территорий"), с другой . настоящие колониальные империи.
Вопрос: _ вопросы - это такой тип вопросов, который позволяет выяснить позицию или отношение к какой-либо проблеме, событию, факту
(*ответ*) Прямые
 Косвенные
 Дихотомические
 Полузакрытые
 Основные
 Контрольные
_ интервью - вид опроса, проводящийся без заранее подготовленного опросника; при нем определяется только тема интервью, которая предлагается респонденту для обсуждения
(*ответ*) Свободное
 Фокусированное
 Панельное
 Клиническое
 Стандартизированное
 Групповое
_ исследование общественного мнения должно опираться на подробно разработанную программу, на апробированный в прежних опросах методический инструментарий, на консультации специалистов той области общественной деятельности, относительно которой планируется выявление мнений широких слоев населения
(*ответ*) Описательное
_ метод - метод сбора первичной социальной информации, основанный на изучении индивидуального пути и жизненного опыта людей на разных стадиях их социального развития
(*ответ*) Биографический
 Антропологический
 Личностный
 Генетический
 Индивидуальный
 Персональный
_ наблюдение – наблюдение, в котором фиксируется одно явление или событие, происходящее в определенном месте и в определенное время, например, осуществляемое исследователем невключенное наблюдение за митингом определенной политической партии или движения.
(*ответ*) Одномоментное
_ понимал под идеальным типом некую социокультурную модель, служащую орудием теоретического понимания
(*ответ*) М. Вебер
 А. де Гобино
 Н. Дензин
 И. Гофман
 К. Шоу
 К. Юнг
_ предполагает обращение к непосредственному носителю изучаемой проблемы и нацелен на те ее стороны, которые мало поддаются или не поддаются вообще прямому воздействиию
(*ответ*) Опрос
 Наблюдение
 Эксперимент
 Индукция
 Синтез
_ представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие какого-либо явления, черты, свойства и особенности которого фиксируются исследователем
(*ответ*) Наблюдение
 Опрос
 Эксперимент
 Индукция
 Синтез
_ применяется в тех случаях, когда ставится задача осуществить оперативный зондаж общественного мнения, например, выявить реакцию на какое-либо актуальное событие, произошедшее в жизни общества
(*ответ*) экспресс-опрос
 анкетирование
 интервьюирование
 эксклюзивное интервью
 блиц-опрос
 пилотажный опрос
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Подумайте насколько справедливы рассуждения Бисмарка. В чем Бисмарк видел слабость положения Германии в случае войны? О каких «трёх фронтах» он упоминал? Почему канцлер был уверен в победе Германии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бисмарк был прав. Помимо внешней опасности, по мнению Бисмарка, всё сильнее становилась опасность внутренняя, а именно социалистическое  движение в индустриальных регионах. Именно это движение он считал "третьим фронтом". Для борьбы с ним Бисмарк пытался принять репрессивное законодательство. Бисмарк часто говорил о «красной угрозе», особенно после покушения на императора.
Вопрос: Назовите тех «других», делящих мир, о которых говорил Бюлов. Что должна была предпринять Германия, чтобы защитить свои интересы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Укрепление ведущих индустриальных держав в XIX в. не могло сопровождаться  только  их  искренним и  взаимовыгодным сотрудничеством. Серьёзные политические и экономические противоречия нередко оказывались непреодолимыми. Поэтому началось формирование двух враждебных блоков, внутри каждого из которых сумма общих интересов перевешивала отдельные противоречия
Вопрос: В своих воспоминаниях О. Бисмарк писал, что Германия не преследует цели, которые можно достичь путём войны: «Наши интересы заключаются в сохранении мира, в то время как у всех без исключения континентальных соседей имеются тайные или официальные желания, которые . можно исполнить только путём войны. Мы должны учитывать это в своей политике, чтобы по возможности препятствовать войне или ограничивать её». Подумайте, можно ли считать искренними эти слова Бисмарка. Могли ли притязания Германии быть осуществлены исключительно мирным путем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опытнейший дипломат, руководивший политикой Германии в 1871 — 1890 гг. Бисмарк понимал, что его стране вряд ли удастся избежать столкновения с Великобританией и Францией. Однако Бисмарк был категорическим противником конфликта с мощной Россией. Целью германского канцлера был союз императоров Германии, России и Австро Венгрии. По силе такой союз конечно перевесил бы англо - французский блок. Уже в 1871 г. Бисмарк начал готовить заключение австро-русско германского союза. Германия, Австро Венгрия и Италия заключили Тройственный союз. Его участники обещали друг другу соблюдать «благожелательный нейтралитет» при нападении вы на кого - либо из них Если же .агрессором оказалась бы Франция или агрессоров было бы несколько, то жертва нападения получала военную помощь от двух других участников Тройственного союза. Было ясно, что новый союз направлен как минимум против Франции
Вопрос: Если Бисмарк не хотел воевать с Россией, то с какой целью были созданы австро-германский, а затем и Тройственный союзы? Против кого они были направлены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С Россией же Бисмарк по - прежнему конфликтовать не хотел. Ещё в июне 1881 г. был заключён австро-русско германский договор - так называемый Союз трёх императоров. Но в нём предусматривался только взаимный нейтралитет в случае войны одной из стран участниц с какой - либо четвёртой державой. В итоге Россия оказалась как бы со связанными руками. Она, например, не могла бы помочь Франции при нападении на нее Термании, А вот уже существовавший австро - германский союз и заключённый вскоре Тройственный союз давали его участникам возможность помогать друг другу в случае войны.
Вопрос: Какие новые противоречия возникли между европейскими державами во второй половине XIX в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уже после Франко прусской войны стало ясно, что Франция не смирится с позорным поражением и будет искать возможности для реванша. С тревогой взирала на возникновение в центре Европы мощной Германской империи и Великобритания. Англичане, привыкшие считать себя «главной» державой Европы и мира, не могли допустить столь резкого усиления Германии. Это ускорило англо - французское сближение, наметившееся ещё раньше.
Некоторое время казалось, что противовесом будущему блоку Великобритании и Франции (возможно, и Австро - Венгрии) станет союз Германии и России. Эти государства не раз оказывали содействие .друг другу. В частности, Отто фон Бисмарк поддержал Россию, когда та на Лондонской конференции (1871) потребовала отменить условия Парижского трактата (1856). Но и Россия была встревожена усилением Германии и хотела иметь . надёжных союзников на случай конфликта с ней
Вопрос: Почему европейские державы проявляли большой интерес к египетским событиям и стремились подчинить Египет себе? Как это связано с географическим положением страны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После смерти. Мухам меда Али (в 1849 г,) зависимость Египта от Запада стала возрастать. Европейские компании сооружали в стране железные дороги, порты, оросительные каналы, фабрики и т. д. В середине 1850 х гг. началось строительство Суэцкого канала, который почти вдвое сократил морской путь из Европы в Индию и Китай. Усилиями десятков тысяч феллахов (египетских крестьян) канал был сооружён за 15 лет. Для. Запала он стал источником огромных прибылей, но египтянам долгое время не давал почти никаких выгод,
Вопрос: Каковы основные этапы можно выделить в процессе захвата и колонизации Францией Алжира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    этап - Города остроги для защиты населения от набегов кочевников. 
2.  этап - Ссылка политических заключенных которые много сделали для развития региона в целом.
3.   этап.- Разработка полезных ископаемых, как следствие рост городов и увеличение плотности населения.
Вопрос: Почему Махди удалось привлечь на свою сторону народ Судана? Какую роль в восстании против англичан сыграл религиозный фактор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взойдя на пик своего триумфа, Махди остался верен себе и не изменил прежнего образа жизни. В его жилище имеется всего лишь одна комната, верблюжья шкура для сна, и священный Коран. Свободное от разрешения практических дел время, целиком отдается молитве. В Судане торжественно провозглашается правление Аллаха и духовный лидер страны всецело стремиться подражать Пророку.
Вопрос: В чем сходства и различия экспериментов по созданию негритянских государств в Сьерра - Леоне и Либерии? Почему первый из них провалился, а второй увенчался успехом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1787 г. компания английских филантропов, купив на западном побережье Африки небольшую область Сьерра - Леоне, начала там необычный эксперимент. На свои средства компания отправляла в Сьерра Леоне  бывших рабов, создав там для них своего рода негритянское государство. Но далеко не все негры смогли приспособиться к тропическому климату, большинство из них погибло от болезней, В начале XIX в, эксперимент был прекращён. Сьерра Леоне стала традиционной колонией. 
Более удачно сложилась судьба соседней Либерии. Там в 1821 г. американские противники рабства основали поселение Монровия (по имени Президента США Джеймса Монро), Туда перевозили из США негров рабов, отпущенных на волю хозяевами, бежавших от хозяина или выкупленных противниками рабства. В 1847 г, негры поселенцы провозгласили создание республики Либерия (что значит «свободная»).
Вопрос: _ составляет запрограммированный исследователем акт взаимной коммуникации с респондентом в письменной или устной форме
(*ответ*) Вопрос
 Опрос
 Анкетирование
 Интервью
 Эксклюзив
 Пилотаж
_ социального исследования общественного мнения востребован, когда наряду с описанием целостной картины, требуется определить его качественно-количественные параметры
(*ответ*) Аналитический вид
 Экспертный вид
 Контент-анализ
 Описательный вид
 Анкетный вид
_ характеристики, фиксируя свойства и признаки социальных объектов, позволяют проанализировать связанность этих характеристик с социальной деятельностью, которая отражена коммуникатором
(*ответ*) Качественные
 Информационные
 Коммуникативные
 Ситуативные
_ эксперимент направлен на прошлое: совершая его, исследователь анализирует информацию о прошлых событиях, пытается проверить гипотезы о причинах, вызывающих уже совершившиеся или совершающиеся следствия
(*ответ*) Ретроспективный
 Последовательный
 Проективный
 Контролируемый
 Психологический
_вопросы - это такие высказывания в опроснике, в результате ответов на которые исследователь получает большую часть интересующей его информации об исследуемом социальном объекте
(*ответ*) Основные
 Контрольные
 Фильтры
 Закрытые
 Дихотомические
 Прямые
_интервью - вид опроса, перед проведением которого опрашиваемые предварительно знакомятся с предметом исследования, исследователем заготавливаются вопросы
(*ответ*) Фокусированное
 Свободное
 Панельное
 Клиническое
 Стандартизированное
_методология опирается на представления, что единство метода различных наук так или иначе обеспечивается существенной ролью эмпирического подтверждения научной теории
(*ответ*) Количественная
 Качественная
 Гносеологическая
 Эпистемологическая
Анализ больших текстовых массивов ставит перед исследователем проблему обеспечения репрезентативности результатов при отборе текстов, поэтому и при проведении этой процедуры осуществляется
(*ответ*) метод выборки
 пилотажный метод
 эксклюзивный метод
 принцип частоты появления искомого признака в тексте
Аналитическое исследование имеет комплексный характер, в особенности это относится к проведению углубленного _анализа данных исследования
(*ответ*) корреляционного, многофакторного
 корреляционного, линейного
 корреляционного контент
 многофакторного контент
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что помешало бурам (африканерам) создать на юге Африки сильное государство, как это удалось, например, североамериканским колонистам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Буры - молодцы, они никогда не прекращали бороться за свою независимость, даже когда их колонию заняли английские войска. В принципе, рано или поздно они могли создать сильное государство, если бы на их территории не нашли крупнейшее в мире алмазное месторождение. В связи с начавшейся алмазной лихорадкой в обе бурские республики хлынул поток переселенцев из Европы и США, Англия чуть не сошла с ума от потери таких богатств, тут же объявила войну бурам.
Вопрос: Объясните, почему автор считает, что политический интерес при покупке акций очень прибыльного предприятия, как строительство Суэцкого канала, перевешивает коммерческий. Какие, планы строили англичане в случае возможного конфликта в Египте или распада Османской империи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В середине. 1850 х гг. началось строительство Суэцкого канала, который почти вдвое сократил морской путь из Европы в Индию и Китай. Усилиями десятков тысяч феллахов (египетских крестьян) капал был сооружён за 15 лет. Для Запада он стал источником огромных прибылей, но египтянам долгое время не давал почти никаких выгод. Суэцкий канал был открыт в 1869 году. Канал был изначально построен как франко-египетский проект. Однако в 1870-х годах, при премьер-министре Дизраэли, Великобритания выкупила египетскую часть акций (44 %) у египетского правительства, имевшего проблемы с выплатой долгов. 
Канал изначально представлял для Британии большую стратегическую ценность, поскольку резко упрощал сообщение между Британией и отдалёнными частями Британской Империи. В XX веке канал получил дополнительное значение, поскольку упрощал путь из Европы к нефтяным полям Персидского залива. После начала Первой мировой войны Британия провозгласила Египет своим протекторатом (на этот момент он де-юре считался частью Османской империи). В феврале 1915 года турецкие войска подошли к каналу, но были отбиты британцами, которые перешли в наступление и захватили Сипай и Палестину. В 1918 году Османская империя распалась, и её владения были разделены междуАнглией и Францией. В 1922 году Британия предоставила Египту номинальную самостоятельность. В 1936 году между Англией и Египтом была достигнута договорённость, согласно которой Египет становился полностью независимым государством, однако британские войска оставались в зоне канала ещё на 20 лет до 1956 года (в этом году договор должен был быть пересмотрен и мог быть продлён).
Вопрос: Какими методами французские колонизаторы утверждали свою власть в Алжире? Подумайте, можно ли было такими способами надолго удержать господство в колонии. Свой ответ обоснуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
На мой взгляд, такое поведение - просто «за гранью». Война - это всегда смерть и жестокость. Много было случаев, когда нападения производились внезапно и люди погибали, не успев защититься и дать отпор. Но чтобы так, варварски, устроить на базаре распродажи браслетов с отрезанной рукой - это вообще не укладывается в голове. Я считаю, что такая жестокость поведения войск колонизаторов - все же исключение.
Вопрос: Объясните, почему буры, сами испытывавшие притеснения со стороны англичан, обращались с африканцами так жестоко.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я думаю, что буры обращались с африканцами так жестоко, потому что научились этому у англичан. Англичане с ними ведь поступали точно также. Поэтому не было речи о каких - либо других щадящих методах, они действовали проверенным способом. Что касается  отрывка в целом, можно заключить, что вождь южноафриканского племени в отчаяние, он просит помощи у англичан, потому что ему больше не к кому обратиться. Он хочет мира для своего племени, а сражаться с врагами у него уже нет больше сил, так как почти все его воины убиты бурами
Вопрос: Пользуясь картой  определите, какие европейские государства владели колониями в Африке. Кто из них оказался в наиболее выигрышной позиции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самыми обширными и богатыми были владения Великобритании, В южной и центральной части континента: Капская колония, Натал, Бечуаналенд (ныне - Ботсвана), Басутоленд (Лесото), Свазиленд, Южная Родезия (Зимбабве), Северная Родезия (Замбия) Колониальная империя Франции по размерам не уступала Британской, но население ее колоний было в несколько раз меньше, а природные ресурсы  беднее. Большинство французских владений находилось в Западной и Экваториальной Африке. Португалия владела Анголой, Мозамбиком, Португальской Гвинеей (Гвинея-БисауХ включавшей острова Зеленого Мыса (Республика Кабо-Верде), Сан-Томе и Принсипи. Бельгия владела Бельгийским Конго (Демократическая Республика Конго, а в 1971-1997 гг. - Заир), Италия - Эритреей и Итальянским Сомали, Испания, Испанской Сахарой (Западная Сахара), Германия - Германской Восточной Африкой (ныне - континентальная часть Танзании, Руанда и Бурунди), Камеруном, Того и Германской Юго-Западной Африкой (Намибия), Наиболее прочные позиции в Африке оказались у Англии и у Франции, большая часть поделенной Африки фактически принадлежала им Все эти три страны, особенно Англия хотели получить Капскую колонию, ведь именно там в 1867 году было обнаружено крупнейшее в мире алмазное месторождение, прибыли от добычи алмазов были колоссальными. Англия сразу же объявила Капской колонии войну
Вопрос: В урне находится 8 белых, 7 черных и 8 красных шаров. Из этой урны наудачу вынимают четыре шара. Случайная величина Х- количество черных шаров среди вынутых четырех. Построить закон и многоугольник распределения. Составить функцию распределения F(X) И построить ее график . Найти математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение величины  (результаты округлить до сотых)
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: В чём, по-вашему, крылись причины поражения махдистов? Почему распалось их мощное и сплочённое движение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Махди - был посланцем Аллаха, было много .сторонников, так как он проповедовал веру Аллаха и призывал суданцев выступить против «неверных». В его распоряжении были десятки тысяч мусульман. Эти силы помогли ему выиграть священную войну -джихад, против англичан и египтян. И в январе 1885 года Махди объявил Судан независимым мусульманским государством. И все было бы хорошо, если бы в июне этого же года, в возрасте 37 лет, он не умер. Его приемник Абдулла не смог достойно заменить Махди. Лагерь махдистов стал быстро распадаться из - за недовольства быстрым обогащением.махдистской верхушки, ее отходом от идей Махди, Хоть Аодулла и укрепил армию, но он лишился широкой народной поддержки, которая была у его предшественника. Это и предрешило крах махдистского государства к концу 19 века
Вопрос: Благодаря чему Мухаммед Али удалось успешно противостоять османскому султану? Чем можно объяснить вмешательство европейских держав в конфликт между султаном и пашой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При Мухаммеде Али в Египте появились новые мануфактуры и оросительные каналы, стали открываться фабрики и заводы, первые светские школы. С помощью специалистов из Франции паша реорганизовал армию, создал мощный флот. Некоторое время османы делали вид, что «не замечаю!» укрепления самостоятельности Египта. Но в 1829 г. султан потребовал от Мухаммеда Али дань, которую египтяне давно перестали платить. Паша дерзко ответил, что эта дань уже выплачена кровью египетских солдат, пролитой в войнах, которые вели тогда османы в Аравии и Греции. 
Началась турецко-египетская война (1831-1833), в которой победили египтяне. Мухам мед Али получил во владение Сирию и остров Крит, Теперь земли, находившиеся в его власти (они включали также Аравию и Судан), стали обширнее тех, которые реально контролировали османы. Турки попытались расквитаться за поражение, начав новую войну (1839-1840), но были разгромлены египтянами. При этом на сторону Мухаммеда Али перешёл даже турецкий флот. Но османов поддержали европейские державы.