nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Опцион на продажу товара, ценных бумаг, или фьючерского контракта по обусловленной цене в любое время до истечения срока действия опциона - это опцион 
 (*ответ*) «пут» (опцион на продажу) 
 товарный 
 «колл» (опцион на покупку) 
 фьючерсный 
Опционная сделка, в которой опционы имеют одинаковую дату исполнения, но разную цену исполнения - это «спрэд» 
 (*ответ*) вертикальный 
 безальтернативный 
 параллельный 
 горизонтальный 
Опционная сделка, в которой опционы имеют одинаковую цену исполнения, но разные даты исполнения - это «спрэд» 
 (*ответ*) горизонтальный 
 безальтернативный 
 параллельный 
 диагональный 
Опционная сделка, в которой опционы имеют разные даты и цены исполнения - это «спрэд» 
 (*ответ*) диагональный 
 параллельный 
 календарный 
 горизонтальный 
Опционы - это 
 (*ответ*) производные краткосрочные ценные бумаги, дающие право ее владельцу купить или продать контрагенту другую ценную бумагу в течение определенного периода по определенной цене 
 соглашения между двумя контрагентами об обмене в будущем платежами в соответствии с определенными условиями 
 контракты, дающие право на покупку или продажу базового актива по заранее установленной цене 
 ценные бумаги, выражающие льготное право на покупку акций эмитента в течение определенного периода по определенной цене 
Основной способ передачи предпринимательского риска, - это 
 (*ответ*) передача риска через заключение контракта 
 финансовые гарантии третьей стороны 
 залог 
 страхование 
Отсутствие полной информации, случайность, противодействие обусловливают 
 (*ответ*) неопределенность 
 форс-мажорные обстоятельства 
 коммерческую тайну 
 риск 
Ошибки персонала при совершении определенных операций порождают _ риск 
 (*ответ*) кадровый 
 технологический 
 операционный 
 персональный 
Параметры, определяемые тем, в какой мере готов предприниматель идти на риск, называются _ риска 
 (*ответ*) экономическими границами 
 предельной точкой 
 причинами 
 факторами 
По возможности частично переложить риск на другие субъекты экономики, выделяют следующие группы рисков 
 (*ответ*) страхуемые и нестрахуемые 
 допустимые, критические и катастрофические 
 чистые и спекулятивные 
 статистические и динамические 
Поддающаяся измерению вероятность понести убытки или упустить выгоду - это 
 (*ответ*) риск 
 неопределенность 
 хеджирование 
 арбитраж 
Последовательность, наиболее правильно отражающая увеличение рисков в зависимости от вида ценной бумаги (от наименее рискованных к наиболее рискованным), - это 
 (*ответ*) государственные ценные бумаги - облигации компаний - акции - производные ценные бумаги 
 государственные ценные бумаги - производные ценные бумаги - облигации компаний - акции 
 государственные ценные бумаги - акции - облигации компаний - производные ценные бумаги 
 производные ценные бумаги - государственные ценные бумаги - облигации компаний - акции
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие растения называют дикорастущими? А какие культурными? Какой признак можно выбрать для определения культурного растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Культурные растения всегда красивы. 
2. Эти растения специально выращиваются людьми. 
3. Эти растения употребляются в пищу только людьми. 
Ответы: дикорастущие растения - это растения, которые растут без помощи человека и живут в дикой природе. 
Культурные растения (агрокультуры) — растения, выращиваемые человеком для получения пищевых продуктов, кормов в сельском хозяйстве, лекарств, промышленного и иного сырья и других целей. 
Для определения культурного растения можно выбрать признак под номером 2. 
Это растения, которые специально выращиваются людьми.
Вопрос: Объясни, от каких двух слов образовалось слово «Земледелие». Кого называют земледельцем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: земледелие - отрасль сельского хозяйства, возделывание земли для выращивания растений, используемых человеком. Слово «земледелие» образовано от двух слов «земля» и «делать». 

Земледелец это человек, занимающийся сельским хозяйством, обрабатывая землю и выращивая полезные растения.

От слов земля и делать
Вопрос: Какие существуют отрасли земледелия? Какие культурные растения выращивают в каждой из областей земледелия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Исходя из рисунка земледелие делится на четыре составляющих: полеводство, огородничество, луговодство, садоводство. 

В полеводстве выращивают культурные злаковые, бобовые, текстильные растения. (пшеницу, рожь, кукурузу, гречиху, рис, лен, хлопчатник и пр.) 

В огородничестве выращивают овощные культуры (томаты, огурцы, баклажаны, свеклу, морковь, капусту и пр.) 

В луговодстве выращивают культурные растения идущие на корм животным, в сушеном виде из таких растений готовят – сено. К таким культурам относят клевер, мятлик, суданскую траву, донник. 

В садоводстве выращивают фрукты: яблоки, груши, вишню, виноград, абрикосы, персики.
Вопрос: Какие растения называют хлебными злаками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хлебными злаками называются растения семейства злаковых, из зерна которых можно произвести муку для выпечки хлеба. К таким растениям можно отнести пшеницу и рожь.
Вопрос: объясни поговорки: «Хлеб-всему голова», «Хлеб-батюшка, а водица-матушка».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сосчитай, сколько хлеба пропадет зря только за один год, если в день выбрасывать всего лишь один кусочек весом 100 граммов. 

Ответ: Данные пословицы являются одними из самых популярных пословиц о хлебе, и воде, однако, толкование ее знакомо не всем. Значение хлеба и воды в жизни людей сложно оценить. Без хлеба и воды не обходился ни один прием пищи, ни одно застолье, потому что хлеб — это сытно и полезно, а вода дает возможность и хлеб вырастить и испечь его, да и сама жизнь - это вода. Какие бы блюда сложные или простые ни готовились вода была необходима, а если приготовленные кушанья подавались на стол, то хлеб должен был быть обязательно. Даже если случался голод, пока есть из чего испечь хлеб, можно прожить до следующего урожая. Кроме того, не стоит забывать, что многие сражения и войны начинались из-за плодородных земель, на которых выращивали пшеницу и рожь, и была возможность водопользования. Если враг поджигал поле, в котором росла рожь или отравлял колодцы с водой, то он обрекал поселение на голод и безводную смерть. Во многих политических и военных конфликтах причиной было желание улучшить благосостояние, а хлеб и вода были как символ этого благосостояния. 

В году 365 дней, не считая високосного года, который бывает один раз в четыре года, и в нем 366дней. Если каждый день выбрасывать 100 грамм хлеба, то за год получится 36500гр. или 36кг.500гр. это очень большое количество. Если хлеб не скушали, и он уже не пригоден в пищу человеку, то его можно скормить животным, а зимой подкормить птиц, которые испытывают трудности с пищей в зимние месяцы.
Вопрос: Подготовь рассказ «Растения в моем доме»
Категория: школьный раздел
Ответы:
У нас дома большая лоджия, и чтобы создать уютный уголок для отдыха, мы разместили на ней горшочки, для того чтобы посадить цветы под названием Герань. Я с мамой сажала семена в теплую влажную землю, прикрывала стеклом горшочки, чтобы семена прогрелись и быстрее взошли. Когда появились всходы, стекла убрали, и растения начали хорошо расти на солнечном свете и теплом воздухе. Герань – это очень красивое растение. У нее могут быть белые, розовые, оранжевые, красные и малиновые цветы. Цветы герани растут близко друг к другу на длинных стебельках без листьев, поэтому издалека они напоминают цветной зонтик. Многие герани приятно пахнут: апельсином, лимоном, яблоком или розой. Герань любит свет, ее нельзя держать в темной комнате. Если цветок надолго поставить в тень, то он пожелтеет, листья опадут. Летом герань нужно хорошо поливать, а зимой держать в прохладном месте, подальше от батарей, и поливать надо редко. Герань – не только красивое, но и полезное растение. Ее даже называют «доктор ухо-горло-нос», потому что она помогает людям справиться с болезнями уха, горла и носа. А вот комары, мухи и моль, наоборот, не любят запах герани и улетают. В разных странах герань называют по-разному: аистиный нос, журавельник. Да и наше русское название «герань» произошло от греческого «геранос», что в переводе «журавль». Родина герани – Южная Африка.
Вопрос: Составьте памятку «Правила поведения на природе».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Памятка «Правила поведения на природе» 
1. Не разжигай костёр вблизи дерева или куста – соблюдай правила разведения костров, чтобы не случился пожар. 
2. Не оставляй костёр непотушенным. 
3. Не оставляй в лесу (на лугу, у реки) мусор – в замусоренный лес ты не захочешь больше прийти, а кроме того: 
а) гниющий мусор будет распространять дурной запах; 
б) оставленная бумага может загореться от ярких солнечных лучей и устроить пожар; 
в) целлофан и полиэтилен долго не разлагаются, помешают расти растениям, т.к. не пропускают воздух. А также могут вызвать гибель животного, проглотившего кусок целлофана; 
г) консервная банка может поранить лапки животного и даже послужить ловушкой для мелких зверьков; 
д) стекло также может поранить лапы животных, а ещё оно может послужить причиной пожара в яркую солнечную погоду, концентрируя, словно линза, солнечные лучи. 
4. Оставляй место своей стоянки в таком виде, в каком ты хотел бы застать его в следующий свой приход. 
5. Не врывайся в лес с криком: в этом доме много деток – птенчиков, зверушек; не пугай их. 
6. Не трогай птичьи яйца в гнезде – птица, учуяв посторонний запах, бросит гнездо. 
7. Не разоряй гнёзд – не губи малых деток наших пернатых друзей. 
8. Не приноси домой птенцов, выпавших из гнёзда (ты ведь тоже падал, когда учился ходить!). Птенчик у тебя дома будет чувствовать страх и, скорее всего, погибнет, а в лесу он у себя дома, а научиться летать ему помогают его родители и друзья. 
9. Не ломай деревья – они тоже живые, только не могут ни убежать, ни закричать, ни защититься. Не сдирай белую кожу с тела берез – им тоже больно. 
10. Не лови понравившуюся тебе бабочку или жука – это может быть последний экземпляр на всей земле. 
11. Не рви цветы – пусть цветут они в наших лесах, полях, лугах, украшая нашу землю, радуя взор своей красотой и наполняя воздух нежным благоуханьем. 
12. Собирая лекарственные травы, оставьте на месте сбора часть хороших растений с плодами, корневищами или луковицами для размножения. 
13. Не ешь незнакомые ягоды и плоды, не собирай неизвестные грибы, они могут оказаться ядовитыми и можно получить отравление. 
14. Не сбивай ногами и не топчи ядовитые грибы – ими лечатся лесные жители. 
15. Не разоряй муравейник! Муравьи – это санитары леса, они приносят много пользы.
Вопрос: Может ли природа существовать без животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природа не может существовать без животных, они часть природы, их жизнь тесно связана с растениями и другими организмами. В природе все взаимосвязано
Вопрос: Расскажи о роли животных в природе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные в природе помогают растениям переселяться в новые места обитания, насекомые осуществляют процессы опыления растений, подземные животные (кроты) роют подземные ходы, тем самым рыхлят почву, хищные животные могут питаться не только мелкими животными, но и поедать останки умерших, тем самым очищая природу.
Вопрос: Практически всегда несет в себе потери для предпринимательской деятельности _ риск 
 (*ответ*) статистический 
 практический 
 критический 
 динамический 
Предприниматель не может оказывать влияние, но он может предвидеть и учитывать _ риск 
 (*ответ*) внешний 
 статистический 
 страхуемый 
 катастрофический 
Предприниматель, осуществляющий хеджирование - это 
 (*ответ*) хеджер 
 маклер 
 арбитражист 
 трейдер 
Принципиально новым инструментом торговли, появившимся в результате стандартизации биржевой деятельности, является 
 (*ответ*) биржевой фьючерсный контракт 
 клиринг 
 бездокументарные ценные бумаги 
 электронные торги 
Работник брокерской фирмы, непосредственно участвующий в биржевой торговле; любое юридическое или физическое лицо, имеющее право заключать сделки на бирже - это 
 (*ответ*) трейдер 
 маклер 
 арбитражист 
 хеджер 
Различают следующие методы оценки предпринимательского риска 
 (*ответ*) качественный и количественный 
 экспертный и расчетный 
 эвристический и логический 
 фундаментальный и технический 
Разница между ценой опциона (премией) и его внутренней стоимостью. Если цена исполнения опциона такова, что опцион не имеет внутренней стоимости, то это означает, что премия опциона состоит только из его временной стоимости - это стоимость опциона 
 (*ответ*) временная 
 номинальная 
 вмененная 
 текущая 
Регистрирует биржевых посредников, участвующих во фьючерсных торгах, подготавливает и оформляет результаты фьючерсных торгов, отдел 
 (*ответ*) фьючерсный 
 регистрации 
 биржевой информации 
 маклерский 
Риск, связанный с операционной деятельностью сторон биржевой торговли и зависит от выбора ими посредников и технических решений - это риск 
 (*ответ*) инфраструктурный 
 альтернативный 
 страйковый 
 суверенный 
Сама предпринимательская фирма является источником _ рисков 
 (*ответ*) внутренних 
 банкротства 
 фирменных 
 предпринимательских 
Следы изменения цены, отраженные графиком, по которым можно определять вероятные продолжения рыночного процесса или его реверс - это 
 (*ответ*) ценовые конструкции 
 маржа 
 биржевые средние (индексы) 
 тиккеры
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Подготовь рассказ на тему «Роль животных в природе»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные играют важную и разнообразную роль в природе, они участвуют в круговороте веществ, одни животные питаются растениями, другие - животными, третьи - остатками организмов. При этом животные - потребители мертвой органики (жуки-навозники, личинки некоторых мух и т.д.) выполняют роль санитаров окружающей среды. Они перерабатывают остатки растений, трупы и помет животных, очищают водоемы и предотвращают их зарастание. 

Трудно переоценить роль хищных животных как регуляторов численности других видов животных (в том числе вредителей сельского и лесного хозяйства, кровососущих видов). А растительноядные животные регулируют плотность видов растений (среди которых есть и сорняки). Различные группы животных обеспечивающие опыление цветковых растений (насекомые, птицы, млекопитающие), распространяют плоды и семена. 

Животные, которые имеют твердый скелет (коралловые полипы, моллюски и др.) участвуют в образовании осадочных пород (мела, известняка, кремнезема и др.) и почвы. Коралловые полипы создают в теплых южных морях целые острова, которые называют – атоллами. 

Животные играют огромную роль и в жизни человека, поскольку являются источником пищи, а также сырья для промышленности (например, воск, кожа, пух, шелк). Издавна человек приручил диких предков этих животных, таких как собака, кошка, лошадь, крупный рогатый скот, овцы, козы, утки, гуси и другие. При этом человек вывел значительное количество пород домашних пород. 

Но животные могут наносить вред хозяйству человека и его здоровью. Среди них есть много паразитов человека и домашних животных (например, сосальщики, цепни, аскарида, чесоточный свербун), а также кровососущих видов (например иксодовые клещи, малярийные комары, слепни), которые могут переносить возбудителей различных заболеваний. Ядовитые животные (пауки - каракурт, тарантул; насекомые - шмели, шершень; змеи - гадюки, кобра) могут угрожать здоровью и даже жизни человека и домашних животных. 

Достаточно большое количество грызунов, насекомых, клещей, круглых червей питается культурными растениями, снижая их урожайность. 

Но следует понять, что в природе нет «вредных» или «полезных» видов. Эти понятия лишь определяют место того или иного вида только относительно человека и его хозяйственной деятельности. Поэтому, перед человеком должна стоять задача: не уничтожать тот или иной вид, «вредный» с его точки зрения, а ограничить его численность до того уровня, когда он не сможет нанести ощутимый вред. 

Сохранение разнообразия животных и растений нашей планеты является необходимым условием сохранения жизни на ней. Поэтому нужно не преобразовывать природу, а жить в гармонии с ней.

- Животные участвуют в круговороте веществ; консументы 1-3 порядков;
- Геологическая (почво-, породообразующие) деятельность животных;
- Участвуют в опылении растений; 
- Создают условия жизни для внешних и внутренних паразитов;
- Участвуют в распространении растений, грибов, бактерий и вирусов;
- Источник пищи для других животных (цепи питания);
- Некоторые являются возбудителями заболеваний других животных.
Вопрос: Приведи примеры разных животных: огромных и крошечных, красивых и безобразных, опасных и безвредных для человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные больших размеров – слоны, киты, жирафы, буйволы. Животные очень маленьких размеров: амеба обыкновенная, мышь-бурозубка, птица колибри. 

К красивым животным традиционно относят хищников, представителей семейства кошачьих и псовых: тигры, гепарды, пантеры, снежные барсы, домашние кошки и собаки, волки, лисы. Из травоядных косули, газели, пятнистые олени. 

Нельзя говорить про животных «безобразные:, просто они имеют своеобразный внешний вид который помогает им выживать, отпугивая других животных, для которых они смогут стать добычей. К таким животным можно отнести: ящерицу плащевидную, пурпурную лягушку, мадагаскарскую руконожку. 

К опасным для человека можно отнести всех ядовитых змей и насекомых, диких хищных животных (волков, медведей, тигров, барсов), к безвредным – бабочек, певчих птиц, домашних животных, озерную и речную рыбу.
Вопрос: Приведите примеры многоклеточных животных. Все ли они имеют большие размеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Многоклеточных животных великое множество: киты, слоны, львы, тигры, лошади, зайцы, змеи, черепахи, пингвины, воробьи и пр. 

Многоклеточные животные имеют разные размеры: от большого слона и кита, до крохотной улитки или птички Колибри.
Вопрос: Составь рассказ о том, как различные органы чувств помогают животным приспосабливаться к окружающей среде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высшим живым организмам необходимы органы чувств, они позволяют им ориентироваться в окружающей среде, добывать пищу, защищаться от врагов, размножаться и выхаживать потомство. К основным органам чувств относят - зрение, слух, обоняние, осязание. 

В зависимости от того, какой образ жизни ведет то или иное животное, в какой среде обитания оно находится, у него развиты сильнее те или иные органы чувств. 

Чуткий слух и зрение необходим тем животным, которым приходится часто спасаться от врагов, например, зайцам, мышам, сусликам, они все время находятся настороже. Но зрение и хороший слух необходим и хищникам, чтобы выслеживать добычу, к примеру, тиграм, львам, кошкам. 

Нюх (обоняние развиты) развиты у животных для вынюхивания добычи. К таким животным относятся собаки, шакалы, гиены, волки и т. д. Добыча для них - это другие животные. Кабаны имеют прекрасное обоняние, находя как животную, так и растительную пищу. Очень хорошо развито обоняние у подземных животных - кротов, землероек, оно помогает им найти пищу под землей, не обладая хорошим зрением, или полным его отсутствием. 

Острое зрение необходимо хищным птицам (орлы, ястребы, соколы, совы) которые высматривают добычу с большой высоты. 

Осязание также нужно для животных. С его помощью они узнают особей своего вида, определяют пригодность пищи (травоядные животные).
Вопрос: Вспомни, как питается растение. Что образуется в листьях растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Питание растений — это процесс поглощения и усвоения ими питательных веществ, необходимых для построения тканей и органов и осуществления всех жизненных функций. Из почвы через корни в растения поступают вода и растворенные в ней минеральные вещества, через процесс Фотосинтеза зеленое растение из неорганических веществ (углекислого газа и воды) с использованием энергии солнечного света образует в листьях органические вещества – углеводы, которые преобразуются в крахмал, при фотосинтезе образуется и кислород.
Вопрос: 22. Генеральный план предприятия – это …
документ, отражающий генеральную линию предприятия
миссия предприятия
документ, отражающий планировку территории, расположения цехов, служб и хозяйств предприятия (*ответ к тесту*) 
документ, позволяющий получить кредит
составная часть бизнес-плана
23. Отрасль – это …
часть территории страны, специализирующаяся на производстве определенного вида продукции и технологических процессах
часть экономики страны, область производственно-экономической деятельности, в которую входят объекты, обладающие единством выполняемых функций, видов и назначения выпускаемой продукции, применяемых технологических процессов (*ответ к тесту*) 
часть экономики страны, область интересов определенного круга потребителей, состоящая из предприятий и организаций, занимающихся выпуском определенного вида продукции с использованием примерно одинаковых технологий и технологических процессов
часть экономики региона, области или города, состоящая из группы предприятий, обладающих единством выполняемых функций и технологических процессов для выпуска аналогичных видов продукции, предназначенных для определенного круга потребителей
обособленная группа предприятий и организаций, руководители которых считают, что они являются отраслью экономики
24. Виды производственной структуры предприятий
предметная (*ответ к тесту*) 
технологическая (*ответ к тесту*) 
подетальная (*ответ к тесту*) 
агрегатная
организационная
общая
рыночная
25. Под формами хозяйствования понимаются …
экономические категории, через которые в хозяйственной жизни проявляется действие экономических законов: различные виды планов, их показатели, нормы и нормативы, заработная плата, премии, экономические оценки ресурсов, цены, налоги, прибыль, финансы, кредиты и др. (*ответ к тесту*) 
способы воздействия на производство, в процессе которого используются перечисленные выше формы: планирование, хозрасчет, стимулирование, ценообразование, нормирование и др.
плановые задания, постановления, приказы, распоряжения, инструкции
хозрасчет, материальная заинтересованность, заработная плата, премии, цена, прибыль, экономические нормативы и др.
26. Если при количестве операций производственного процесса 3 штучное время по операциям соответственно равно 4, 6 и 10 минутам, то чему равна продолжительность производственного цикла при параллельной форме организации производства в случае одного рабочего места на каждой операции (межоперационное время не учитывается)?
20 мин.
30 мин.
40 мин. (*ответ к тесту*) 
50 мин.
60 мин.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Приведи примеры животных, которые бегают, плавают, прыгают, летают, ползают
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 
- бегают: тигры, львы, волки, лошади, олени, косули, самое быстрое животное-гепард; 
- плавают: все рыбы, киты, акулы, дельфины; 
- прыгают: лягушки, жабы, кузнечики, блохи; 
- летают: все птицы, кроме пингвинов, крылатые насекомые (стрекозы, мухи, пчелы, осы); ползают: все змеи.
Вопрос: Какое значение для жизни животных имеет их способность быстро передвигаться? Рассмотри рисунок-схему. Какое из этих трех животных обгонит двух других?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Способность быстро передвигаться для одних животных означает выживание (спасение собственной жизни), для других добыча пищи, для того чтобы выжить и не умереть с голоду. 
- Сокол обгонит льва и стрекозу.
Вопрос: Понаблюдай за поведением какого-нибудь домашнего животного. Составь о нем рассказ. Обрати внимание, какие движения совершает животное и зачем оно это делает
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: у нас дома живет кошка по имени Фрося. Домашняя кошка своим поведением дает понять своим хозяевам о том, какие у нее желания и о своем настроении. 

Если кошке стало страшно, то она загибает уши назад, прижимает их к голове. При этом она припадает к земле, иногда полностью прижимаясь к ней. А если ей стало очень страшно, то зрачки ее глаз становятся значительно шире, а шерсть на загривке становится дыбом. В отдельных случаях, шерсть может вздыбиться по всему телу, что визуально создает больший объем тела кошки, это имеет своей целью запугать врага своими большими размерами. 

Кошка прижимает уши — стоит быть осторожным. 

Если кошка видит, что угроза не была скоротечной, то она переходит в стадию активной обороны и старается по возможности сильнее запугать своего врага. Она выпускает когти и начинает наносить активные удары передними лапами в воздухе, демонстрируя свою агрессивность и быстроту. Одновременно с этим она начинает громко шипеть, но при этом она всегда готова быстро покинуть место конфликта. 

Ощущая страх, кошка встает на «дыбы». 

Фрося очень часто умывается и подолгу себя вылизывает, это связано с тем, что кошки относятся к хищным животным которые добычу выслеживают прячась в засаде, и ее запах могут учуять те на которых она охотится. У кошки есть своя территория, на которой она чувствует себя гордой и независимой, своей личной территорией она считает нашу квартиру. При этом, она время от времени проводит своеобразную «ревизию» данной территории, для этого она трется мордочкой о ножки стульев, об угол двери, комода, оставляя запаховые метки, чтобы другие возможные претенденты на это территорию знали о ее присутствии. 

Все животные, которых кошка считает чужими, изгоняются с «ее территории» со всей возможной агрессией со стороны хозяйки. К нашим гостям кошка относится настороженно, воспринимая их как возможных претендентов на ее территорию.
Вопрос: Дышат ли растения? Какой газ они поглощают и какой выделяют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все растения дышат кислородом. Принято считать, что растения поглощают из окружающего воздуха углекислый газ, а выделяет кислород, но это не совсем верно. Большинство растений и в светлое время суток вырабатывают кислород, но в их клетках идёт и обратный процесс: кислород поглощается в процессе дыхания. Ночью в комнате, плотно уставленной растениями, можно наблюдать снижение концентрации кислорода и увеличение концентрации углекислого газа. Дело в том, что в живых клетках растений процесс дыхания происходит круглосуточно, просто на свету скорость образования кислорода в результате фотосинтеза обычно превышает скорость его поглощения.

Ответ: Устьицами и чечевичками, а также специальными корнями.
Вопрос: Зачем зимой во льду водоемов делают проруби?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: все водные животные дышат кислородом который растворен в воде. Зимой под лед нет доступа свежего воздуха, и водные обитатели истрачивая имеющийся в воде кислород в процессе своей жизнедеятельности, повышают содержание углекислого газа. 

Образуется недостаток кислорода и начинается процесс который называется «замор», при котором водные обитатели могут погибнуть. Для того чтобы насытить воду кислородом и предотвратить «замор», делают проруби во льду водоемов.
Вопрос: Совокупность свойств продукции, обусловливающих ее пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением, - это 
 (*ответ*) качество продукции 
 полезность 
 фактор ценообразования 
 потребительские свойства 
Соотношение биржевых котировок, характерное для периодов отставания предложения от спроса, когда цены на реальный товар выше котировок по фьючерсным сделкам, а цены на товар с ближними сроками поставки - выше котировок дальних позиций - это 
 (*ответ*) бэквардэйшн 
 волатильность 
 индикатор 
 контанго 
Соотношение биржевых котировок, характерное для периодов превышения предложения над спросом, когда цены на реальный товар ниже котировок по фьючерсным сделкам, а цены на товар с ближними сроками поставки - ниже котировок дальних позиций - это 
 (*ответ*) контанго 
 волатильность 
 индикатор 
 бэквардэйшн 
Способ получения прибыли в процессе биржевой фьючерсной торговли, базирующийся на различиях в динамике цен фьючерсных контрактов во времени, пространстве и на разные виды товаров - это биржевая(ое) 
 (*ответ*) спекуляция 
 проектирование 
 хеджирование 
 страхование 
Стандартный биржевой договор на поставку биржевого актива в указанный в договоре срок по цене, определенной сторонами при совершении сделки - это контракт 
 (*ответ*) фьючерсный 
 товарный 
 «пут» 
 «колл» 
Стандартный биржевой договор на право купить или продать биржевой актив по цене исполнения до установленной даты с уплатой за это право определенной суммы денег, называемой премией - это биржевой 
 (*ответ*) опцион 
 стандарт 
 сертификат 
 фьючерс 
Сумма, которая была бы получена за опцион, если бы он завершался сегодня - это стоимость опциона 
 (*ответ*) внутренняя 
 номинальная 
 срочная 
 внешняя 
Существует два подхода численного определения величины риска. Среди них 
 (*ответ*) теоретический и эмпирический 
 экспертный и расчетный 
 математический и статистический 
 фундаментальный и технический 
Технический инструмент, используемый для анализа рынка. Он раскрывает не только цены и объем, но и открытый интерес - это 
 (*ответ*) индикатор 
 волатильность 
 контанго 
 бэквардэйшн 
Тип осуществления хеджевых операций, используется для обеспечения продажной цены реального товара, который находится или будет находиться в собственности торговца, у фирмы, перерабатывающей или добывающей сырье, или у фермера - это хеджирование 
 (*ответ*) короткое 
 покупкой 
 арбитражное 
 длинное
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как размножаются растения? Какое значение в жизни растений имеет размножение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Растения размножаются двумя путями: вегетативным и генеративным. 

Вегетативное размножение осуществляется частями растений корнями, черенками, клубнями. Генеративное размножение осуществляется семенами. 

Если растение не будет размножаться и воспроизводить «себе подобных», то через определенный период времени, растение сначала перестанет существовать как самостоятельный представитель растительного мира, а потом и как вид.
Вопрос: Расскажи, как размножаются птицы. В какой период года это происходит? Что делают птицы, чтобы вырастить птенцов? Каких птиц считают плохими родителями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Птицы относятся к яйцекладущим животным, птенцы появляются из яйца. Большей частью в весенний период, самка откладывает яйца, (при этом число яиц в кладке различно, у курицы может до 10 шт., а у орлов одно или два яйца). После того как кладка образовалась у птиц начинается период «высиживания», он заключается в согревании яиц для формирования птенца. Когда птенцы появляются на свет, родители заняты добыванием для них пищи, и защитой от разных опасностей. Оперенных птенцов в зависимости от среды обитания учат летать, плавать, нырять, прятаться при случае опасности. 

Есть птицы гнездовые паразиты, они сами гнезд не создают и птенцов не выращивают, они откладывают «подсиживают» свои яйца в чужие гнезда, пользуясь отсутствием хозяина гнезда. К таким птицам относят кукушку, кукушкового ткача, вдовушку.
Вопрос: Какие животные есть в твоем доме? Их детёныши появляются на свет из яиц или икринок или рождаются живыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нашем доме есть домашнее животное - кошка Фрося, ее детёныши называются котята, они рождаются живыми.
Вопрос: Что случилось бы на Земле, если организмы перестали бы размножаться
Категория: школьный раздел
Ответы:
Размножение - признак всех живых существ. На смену погибшим организмам приходят новые – возникают молодые поколения таких же растений и животных. Если организмы перестанут размножаться, то жизнь на Земле через определенный период времени перестанет существовать.
Вопрос: На Севере птицы образуют большие колонии - птичьи базары. Как ты думаешь, какое значение для птиц имеет совместная жизнь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Птичьи базары — колониальные скопления птиц (кайры, чайки, глупыши, чистики каюнги и др.), образуются как правило, на скалах морских побережий. Особенно крупные птичьи базары образуются на островах Северного Ледовитого океана (Новой Земле, Земле Франца-Иосифа), Тихого океана (на Командорских и Курильских островах). Иногда на таких птичьих базарах численность птиц может достигать 300—500 тыс. особей. Гнездование на птичьих базарах дает птицам ряд преимуществ: меньшую гибель яиц и птенцов от переохлаждения, хищников (чайки и крачки совместными усилиями отгоняют песцов и лисиц), стая всегда легче справляется с добычей пищи для птенцов.
Вопрос: Установлено, что животные, которых воспитал человек, как правило погибают на воле. Как ты думаешь, почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Животное, воспитанное человеком, плохо приспособлено к жизни в дикой природе по ряду причин. 

1.Навыки охоты, скрытности, выслеживания добычи, чувство опасности, вырабатываются у диких животных со времени появления на свет, они учатся у своих родителей и родственников, если живут в стае. У выращенных в неволе животных такие навыки практически отсутствуют, им не надо охотится, корм даст человек. Таких животных чаще всего не принимает стая. Его изгоняют потому что он «чужой», а одиночку выжить в дикой природе очень сложно. 

2. Выращенные в неволе плохо знают лечебные травки и плоды, если заболеют то просто не знают чем полечиться, потому что лечением занимался человек. 

3. Воспитанные в неволе животные инстинктивно идут к человеку, они его не боятся, что делает их легкой добычей недобросовестных охотников, браконьеров и просто злобных людей.
Вопрос: Вопрос: можно ли так определить значение слова поведение: «Поведение – это различные действия животных, которые позволяют им спастись от опасности, найти пищу, устроить жилище, вывести потомство»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Да, можно.
Вопрос: Узнай, почему осьминог так называется.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Осьминог - с древне–греческого, это название переводится как «восемь ног». 

Осьминоги являются головоногими моллюсками, т.к. щупальца крепятся непосредственно у голове щупальцев у осьминога восемь. Голова осьминога крупная, слегка отведена назад. Сверху расположены большие глаза с прямоугольным зрачком. Маленький рот, расположен в месте схождения его щупальцев, имеет челюсти, а в глотке находится терка (радула), для измельчения и перетирания еды.
Вопрос: Подготовь рассказ на тему «Насекомые». Ответь на следующие вопросы: «Что отличает насекомых от других животных?»; «Сколько у них ног?»; «Почему насекомые так называются?»; «Из скольких частей состоит их тело?»; «Есть ли среди насекомых хищники?»; «В каких местах обитают насекомые, какую роль играют в природе?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Название «Насекомые» происходит от глагола «сечь» (насекать) и представляет собой перевод с французского языка означающего понятие «животное с насечками». Насекомые отличаются от других животных по следующим признакам: тело насекомых покрыто хитинизированной кутикулой, образующей экзоскелет, которым не обладают никакие другие животные. Экзоскелет состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка. Во многих группах насекомых второй и третий сегменты груди несут по паре крыльев. Ног три пары, и они крепятся на грудном отделе. Насекомые способны летать, прыгать, ползать. 

Среди насекомых имеются хищники, которые питаются живыми организмами. К ним можно отнести стрекозу, богомола, кузнечика, божьих коровок. 

Насекомые обитают повсеместно. В жизни людей насекомые играют и положительную и отрицательную роль. К полезным насекомым можно отнести пчел (человек их разводит с целью получения очень ценного пищевого продукта – меда), муравьев, божьих коровок, стрекоз, которые уничтожают вредителей леса и сада. К опасным для человека относят кровососущих насекомых (комаров, блох, слепней), которые являются переносчиками опасных инфекций.
Вопрос: Расскажи, какие части тела есть у насекомых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: У насекомых есть голова, брюшко, крыло, конечности (ноги), глаза, усики-антенны, ротовой аппарат многообразен: сосущий, лижущий, сосуще-лижущий, грызущий, представлен в виде челюстей (мандибул), хоботка, иглы.
Вопрос: Тип осуществления хеджевых операций, применяется в качестве средства, гарантирующего закупочную цену для торговцев и фирм, перерабатывающих и потребляющих сырье, отождествляется с хеджированием покупкой - это хеджирование 
 (*ответ*) длинное 
 короткое 
 покупкой 
 арбитражное 
Товарами, не относящимися к основным классам биржевых товаров, являются 
 (*ответ*) фьючерсные контракты 
 иностранная валюта 
 ценные бумаги 
 вещественные товары 
Торговцы, следующие за ценами на географически удаленных рынках и зарабатывающие на купле товара там, где он дешевле, и продаже там, где он дороже - это 
 (*ответ*) арбитражисты 
 маклеры 
 хеджеры 
 трейдеры 
Угроза потери предпринимателем части прибыли, притом, что величина потерь не превысит ожидаемые размеры прибыли, - это _ риск 
 (*ответ*) допустимый 
 коммерческий 
 катастрофический 
 динамический 
Утрата или уничтожение имущества во время транспортировки порождают_ риск 
 (*ответ*) имущественный 
 внепроизводственный 
 внешний 
 транспортный 
Фиксированная цена; цена, по которой приобретается позиция на фьючерсные контракты при реализации опционов - это цена 
 (*ответ*) «страйк» 
 «спрэд» 
 «пут» 
 «кол» 
Финансовые операции, проводимые для страхования валютных рисков, называются 
 (*ответ*) хеджированием 
 дисконтированием 
 форвардными сделками 
 фьючерсными сделками 
Финансовые фьючерсы - это 
 (*ответ*) стандартные краткосрочные контракты на покупку или продажу инвестором определенной ценной бумаги по определенной цене в течение определенного периода 
 производные ценные бумаги, регулирующие инвестиционный риск, изменения цен на основные ценные бумаги 
 соглашения, удостоверяющие право выбора одной из сторон исполнить сделку или отказаться от ее исполнения 
 соглашения о поставке базисных активов в назначенные сроки по фиксированной цене 
Форма биржевой торговли биржевым товаром посредством срочных контрактов - это торговля 
 (*ответ*) фьючерсная 
 хеджевая 
 опционная 
 физическая 
Хеджевая операция на фьючерской бирже, заключающаяся в покупке фьючерского контракта (тот, кто осуществляет хеджирование покупкой, продает на рынке реального товара и покупает на бирже) - это хеджирование 
 (*ответ*) покупкой 
 арбитражное 
 длинное 
 короткое 
Хеджевая операция на фьючерской бирже, заключающаяся в продаже фьючерского контракта (тот, кто осуществляет хеджирование продажей, покупает на рынке реальный товар или держит товарные запасы и продает их на бирже) - это хеджирование 
 (*ответ*) продажей 
 рутинное 
 селективное 
 предвосхищающее
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выберите насекомое и расскажите, где оно обитает. Можно ли по внешнему виду догадаться об этом? Используйте справочную литературу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Муравей живет в муравейнике, жук-короед живет под корой деревьев. 

Муравьи являются общественными насекомыми, образующими 3 касты: самки, самцы и рабочие особи. Самки и самцы крылатые, рабочие особи — бескрылые. У представителей каждой касты свои «обязанности», самка или «королева» воспроизводит потомство, ее берегут и за ней ухаживают. Роль самцов сводится к оплодотворению молодых крылатых самок. Самцы обычно появляются в муравейнике незадолго до брачного лёта и вскоре после спаривания погибают. 

Муравьи живут семьями в гнёздах, называемых муравейниками, которые устраивают в почве, древесине, под камнями; некоторые сооружают муравейники из мелких растительных частиц и т. п. 

Питаются преимущественно соком растений, падью тлей и других сосущих насекомых, в период кормления личинок — преимущественно насекомыми. Есть также виды, питающиеся семенами (муравьи-жнецы) и культивируемыми грибами (муравьи-листорезы).
Вопрос: Выскажем мнения: почему у разных насекомых ноги имеют различное строение? Какое значение это имеет в их жизни? Какие ноги у насекомых «прыгательные», какие – «плавательные», какие - «копательные», а какие « хватательные»? Связано ли это со средой обитания насекомых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Строение ног насекомых напрямую связано со средой их обитания и питания. 

«Прыгательные» ноги у кузнечика, «Плавательные» ноги у жука-плавунца, «Копательные» ноги у медведки, « Хватательные» ноги у богомола.
Вопрос: Представь себе, что ты находишься на лесной поляне. Вокруг тебя летают, ползают, бегают различные насекомые. Каких насекомых ты можешь здесь встретить? Выбери себе роль насекомого и от имени своего героя расскажи все о его жизни: кто ты, что умеешь делать, где живешь, чем питаешься.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: На лесной поляне можно встретить множество разных насекомых, это бабочки, стрекозы, муравьи, кузнечики, богомолы, жуки, комары, мухи и др. 
Моя героиня - Пчела. 
«Я, пчела, живу в большой семье которая называется Рой. Наш дом называется улей. В нашей семье у каждого своя работа. Я пчела-работница, я тружусь не одна, у меня много подруг. Летом мы приносим с цветочных полей в улей пыльцу и нектар с распустившихся цветов; накапливаем принесенные вещества, перерабатываем в мед, прополис, пергу; кормим самую старшую и важную пчелу, личинок, ухаживаем за многочисленным приплодом; вырабатываем воск, из которого потом строим соты, наполняем их медом, выбрасываем из улея мусор и пылинки, поддерживаем температурный режим, если жарко проветриваем домик, охраняем вход от чужих насекомых; носим из близлежащих водоемов воду; утепляем стенки жилища, промазываем щели и дырки прополисом; приносим пищу из полей. Вот сколько у меня обязанностей. Поэтому и зовут меня пчела труженица, работница. Без моего труда, наша семья –Рой – не может существовать.» 
Недаром про человека, который много и полезно работает, говорят «трудишься как пчела».
Вопрос: Рассмотри рисунки, прочитай подписи, сравни крылья разных насекомых
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: У бабочки и стрекозы по две пары крыльев, у мухи и комара по одной паре. 

У мухи и стрекозы крылья более жесткие, чем у бабочки или комара. У бабочки и стрекозы крылья большие, а у мухи и комара маленькие, размер крыла имеет значение для полета, чем размах крыльев больше, тем скорость полета выше. У бабочек и стрекоз полет называется планирующим, когда взмахами крыльев насекомое разгоняется до определенной скорости и потом расправив крылья парит в воздушных потоках (планирует), у мух и комаров при маленькой площади крыльев, скорость невысока, их полет «дрейфующий» большими потоками воздуха, таких насекомых может отнести на большие расстояния. Окраска крыльев имеет значение для маскировки и отпугивания других насекомых или птиц
Вопрос: Объясни, почему одних животных относят к беспозвоночным, а других - к позвоночным. Приведи другие примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Животные, которые не имеют позвоночника и внутреннего скелета относят к беспозвоночным, а позвоночные — это группа животных, имеющих внутренний осевой скелет. Он является гибкой, но прочной опорой тела. 
Примеры: 
Позвоночных животных: медведь, кошка, собака, кит, орел, обезьяна и пр. 
Беспозвоночные животные: осьминог, улитка, пиявка, краб, скорпион и пр.
Вопрос: Что ты знаешь о рыбах? Составь рассказ. Подбери к своему рассказу рисунки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Рыбы – это животные, которые живут только в воде и не могут без нее долго обходиться. Почти все рыбы покрыты специальной чешуей, выделяющей большое количество слизи. Эта слизь помогает рыбе легко скользить в толщах воды. Движущая сила при плавании рыб вырабатывается плавниками — парными грудными и брюшными, а также спинным, анальным и хвостовым. Присоединённые к плавникам мышцы могут разворачивать или свёртывать плавники, изменять их ориентацию или генерировать волнообразные движения. У большинства рыб основным генератором движения является хвостовой плавник. 

Плавательный пузырь или мешок, находящийся в брюшке рыбы, помогает ей регулировать глубину своего плавания (всплывать на поверхность и опускаться на дно). 

Форма и окраска тела рыб может сильно отличаться друг от друга. Именно по этим признакам мы и отличаем один вид от другого. Обтекаемая, торпедообразная форма встречается у рыб, которые в течение своей жизни постоянно борются с водным течением, например, форель и усач. Широкую, высокотелую форму имеют рыбы, которые обитают в тихих водах. Такая форма тела позволяет им избегать хищников – так как они любят охотиться за широкими рыбами. Сплющенная форма тела – у рыб, живущих на дне (например камбала сом, налим, бычок). Это помогает им комфортно опираться на грунт. 

Зрение у рыб не очень хорошее. Самые «зрячие» из них не смогут увидеть объект с расстояния 10-12 метров. Четкое изображение рыбы видят не дальше, чем на 1,5 метра. Зато рыбы хорошо различают цвета, а некоторые из них могут видеть даже в темноте! 

Как и все живые существа рыбы дышат кислородом. Но вдыхают они его не из воздуха, а из воды. В этом им помогают специальные органы – жабры. Во время своего движения рыба ртом заглатывает воду и выводит ее через жабры с помощью особых щелей в голове. Кислород из воды поступает через жабры в кровь и распространяется по всему телу. Это и есть дыхание рыбы. 

Есть еще один интересный орган у рыбы – боковая линия. Она состоит из трубочек, находящихся под кожей. В эти трубочки попадает и перемещается вода под действием давления. Для чего же необходим этот орган? При помощи его рыбы улавливают малейшие движения в воде: силу и направление течения, приближение животных и предметов, волнения на поверхности воды. Также боковая линия необходима рыбам для нахождения пути и ориентирования в пространстве. Есть рыбы хищные которые питаются другими рыбами и водными животными (щука, окунь), рыбы растительноядные (сазан толстолобик), всеядные (карась, линь, плотва)
Вопрос: Какие особенности строения окуня, позволяют ему охотится на мелких рыбешек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Окунь очень проворная, сильная и агрессивная рыба. Окрас рыбы сходен с растущими водными растениями, окунь часто поджидает рыбешку в засаде а потом с удивительной жадностью и упорством преследует рыбку, отбитую стаи. Удирающая рыбешка, как бешеная, выскакивает из воды, а окунь беспрестанно кружится за нею с раскрытой пастью, пока не схватит ее. Рот окуня может открываться до больших размеров, поэтому он без проблем заглатывает даже довольно крупную рыбу. Во рту в несколько рядов на небе и самой челюсти располагаются щетинковые зубы, поэтому попадая в пасть к окуню у жертвы практически нет шансов на спасение. 

Спинной плавник окуня способен расправляться, обнажая острые шипы.
Вопрос: Понаблюдаем за движениями рыбы в аквариуме. Что позволяет рыбе плавать в разные стороны, поворачивать, всплывать? Почему ее трудно удержать в руках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: движущая сила при плавании рыб вырабатывается плавниками — парными грудными и брюшными, а также спинным, анальным и хвостовым. Присоединённые к плавникам мышцы могут разворачивать или свёртывать плавники, изменять их ориентацию или генерировать волнообразные движения. У большинства рыб основным генератором движения является хвостовой плавник. 

Плавательный пузырь или мешок, находящийся в брюшке рыбы, помогает ей регулировать глубину своего плавания (всплывать на поверхность и опускаться на дно). 

Почти все рыбы покрыты специальной чешуей, выделяющей большое количество слизи. Эта слизь помогает рыбе легко скользить в толщах воды уменьшая трение тела рыбы о воду. Благодаря слизи тело рыбы скользкое и ее трудно удержать в руках.