nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Маленькая Баба-яга училась колдовать. В первый день она выучила 32 заклинания, во второй день на 8 заклинаний меньше, чем в первый, а в третий день в 3 раза меньше заклинаний, чем во второй. Сколько заклинаний выучила Маленькая Баба-яга за три дня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
32-8=24 заклинания во 2ой день
24/3=8 в 3ий
32+24+8=64 всего заклинаний выучила за три дня
Вопрос: Маленькая Баба-яга вызывала дождь. В первый раз на землю упали 32 мыши, во второй раз упали лягушки — их было на 8 меньше, чем мышей, а в третий раз на землю упало столько шишек, сколько лягушек и мышей вместе. Сколько шишек наколдовала Маленькая Баба-яга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)32-8=24 лягушек упало
2)32+24=56 шишек упало
Ответ:56 шишек
Вопрос: Начерти два отрезка: длина первого 9 см, он в 3 раза длиннее второго.  На сколько сантиметров второй отрезок короче первого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
9:3=3см длина второго отрезка
9-3=6 см на столько второй короче первого
Вопрос: Для украшения класса ребята принесли цветы в горшках и поставили по 3 цветка на каждый из трёх подоконников и по 2 цветка на каждый из трёх шкафов. Сколько горшков с цветами принесли ребята?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3*3=9 цветков на подоконниках
2*3=6 цветков на шкафах
9+6=15 цветков принесли
Вопрос: а)  В класс принесли 80 мелков в 8 одинаковых коробках. За месяц израсходовали 5 коробок с мелками. Сколько мелков израсходовали за месяц?
б)   В класс принесли 48 мелков в 8 одинаковых коробках. За месяц израсходовали 30 мелков. Сколько коробок с мелками израсходовали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а) 1) 80:8=10 - мелков в 1 коробке
2) 10*5=50 - мелков израсходовали

б) 1) 48:8= 6 - мелков в 1 коробке
2) 30:6= 5 - коробок израсходовали
Вопрос: Хализм - целостность общества и необходимость его иерархического строения:
 (*ответ*) верно
 неверно
Эгалитаризм - возведение идей равенства в ранг величайших ценностей человечества:
 (*ответ*) верно
 неверно
Экономическая политика раннего капитализма, выражающаяся в активном вмешательстве государства в экономику, - физиократия:
 (*ответ*) неверно
 верно
Экспорт должен превышать импорт согласно теории:
 (*ответ*) торгового баланса
 денежного баланса
 физиократов
 коммунизма
Эпоха Средневековья занимает период:
 (*ответ*) I-XV вв.
 I-V вв.
 I-XII вв.
 I-X вв.
Аристократия как форма власти находится в руках большинства:
 (*ответ*) неверно
 верно
Аристотель выдвигал идею законопослушания и роли закона:
 (*ответ*) да
 нет
Аристотель исследовал 158 известных в его время государств Греции:
 (*ответ*) верно
 неверно
В Древней Греции господствовало натуральное хозяйство:
 (*ответ*) да
 нет
Впервые принципы "экономикс" были описаны в работе:
 (*ответ*) А. Маршалла
 Ж. Б. Сэя
 Дж. С. Милля
 П. Сэмюэлсона
Государство Платона - тоталитарное государство:
 (*ответ*) да
 нет
Ж. Б. Сэй настаивал на признании трех факторов производства:
 (*ответ*) да
 нет
История экономической мысли - история борьбы различных взглядов на ход экономического развития:
 (*ответ*) верно
 неверно
Любая экономическая теория является продолжением или опровержением предшествующих взглядов:
 (*ответ*) да
 нет
Меркантилизм полагает, что источником богатства является внешняя торговля:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Из двух квадратов со стороной 5 см составили прямоугольник. Найди периметр квадрата, составленного из двух таких прямоугольников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
квадрат со сторонами 5см
Два квадрата= прямоугольник со сторонами 10см и 5см
два прямоугольника= квадрат со сторонами 10 см
Р= 10х4=40см.

решение
из прямоугольника составленого из двух квадратов со стороной 5см ,нужно составить квадрат.Найдите периметр последнего квадрата,
5+5=10длина прямоугольника
5ширина прямоугольника
5+5=10ширина квадрата
10длина квадрата
(10+10)*2=40см это периметр
Вопрос: Корова получает в сутки сена 9 кг, отрубей в 3 раза меньше, а силоса на 15 кг больше, чем отрубей. Сколько килограммов силоса получает корова в сутки? Сколько всего килограммов корма получает корова в сутки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)9:3=3(кг)-отруби
2)3+15=18(кг)-силос
3)9+3+18=30(кг)
Ответ:30 кг всего получает корова в сутки.
Вопрос: Хозяйка привезла на рынок 4 бидона молока, по 10 л в каждом бидоне. Она продала 28 л молока до обеда, а остальное — после обеда. Когда хозяйка продала молока больше: до обеда или после обеда — и на сколько литров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)4*10=40 л - привезла
2)40-28=12 л -продала после обеда
3)28-12=16 л
ответ:на 16л молока больше продала до обеда. чем после обеда
Вопрос: У хозяйки три коровы: Зорька, Бурёнка и Пеструшка. Хозяйка надоила 92 л молока. Зорька дала 41 л молока. Сколько литров молока дала Бурёнка, если известно, что Зорька дала на 17 л больше, чем  Пеструшка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
41-17=24-Петрушка
41+24=65-зорька и Петрушка
92-65=27-буренка
Вопрос: На пути к замку Людоеда Кот в сапогах встретил крестьян: 20 из них косили сено, а остальные убирали пшеницу. Сколько крестьян встретил Кот в сапогах на пути к замку Людоеда, если крестьян, убиравших пшеницу, было в 2 раза больше, чем косивших сено?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20 * 2 = 40 крестьян - которые убирали пшеницу.
40 + 20 = 60 крестьян - всего.
Вопрос: На полях,  принадлежавших Людоеду,  паслось 60 чёрных коров, а рыжих в 2 раза меньше. Поставь вопрос и реши задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сколько рыжих коров? 
60:2=30(р.коров)
Ответ:30рыжих коров.

Сколько всего коров (рыжих и черных)?
1)60:2=30(р.коров)
2)60+30=90(коров)
Ответ:всего 90 коров.
Вопрос: На мельнице, которую отец оставил старшему сыну, за месяц смололи 42 тонны пшеницы. Это на 17 тонн больше, чем ржи. Сколько всего тонн пшеницы и ржи смололи за месяц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пшеницы  - 42 тонны
ржи - 42-17
всего - ?
1) 42-17=25(т)- ржи.
2) 42+25=67(т)- всего.
Ответ: 67 тонн

решение
1) 42-17= 25 (т.) - смололи ржи
2) 42+25=67(т.)- всего
Ответ: 67 тонн пшеницы и ржи смололи за месяц
Вопрос: Квадрат со стороной 1 дм разрезали на квадратики со стороной 1 см и выстроили их в один ряд в виде полосы шириной 1 см. Какой длины получилась полоса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1дм=100см  из квадрата 100х100 можно вырезать 10 000 квадратиков со стороной 1см. Если их выложить в линию, то линия получится 10 000см=100м

1 м=100 см , т.е. 100 квадратов стороны большого квадрата
100*100=10000 см= 100м  длина полосы , которая получилась при разрезании.

или другое объяснение
способ нахождения длины полосы тот же, что и нахождения площади, т.к. площадь не изменится, то
1*1= 1 м2= 10000см2 площадь и квадрата и полосы , кот. сделали при разрезании.
10000:1= 10000 см =100 м длина полосы

1 м.=100 см.
1 м²=100*100=10000 см²
т.е. после разрезания получили 10000 квадратиков со стороной 1 см.
Если сложить эти квадратики в полосу с шириной равной 1 см. то получим
полосу длинной 10000 см. или 100 м.
Ответ: 100 м.

Вспомним, что 1 м равен 100 см. Если квадрат со стороной 1 м разрезать на квадраты со стороной 1 см, то таких квадратов  получится 100*100=10000 штук. Если выстроить все эти квадратики в одну полосу, то длина такой полосы составит 10000 см или 100 м.
Вопрос: Мысли об экономическом развитии России высказывал С. Н. Булгаков:
 (*ответ*) да
 нет
Неолиберализм считает необходимым активное вмешательство государства в экономику:
 (*ответ*) неверно
 верно
Неправильной формой власти Аристотель считал:
 (*ответ*) олигархию
 политию
 монархию
 аристократию
Один из вопросов, на которые отвечает современная экономическая теория, - вопрос "для кого производить":
 (*ответ*) да
 нет
Основой хозяйства в Древней Греции был труд рабов:
 (*ответ*) неверно
 верно
Платон был активным врагом афинской демократии:
 (*ответ*) верно
 неверно
Платон выделял три типа общественного устройства:
 (*ответ*) неверно
 верно
Платон выступал за частную собственность:
 (*ответ*) неверно
 верно
Платон полагал, что наряду с миром реальных вещей существует мир идей этих вещей:
 (*ответ*) верно
 неверно
Платон пытался создать проект государства для всех времен и народов:
 (*ответ*) да
 нет
По Платону, "низкое сословие" являлось олицетворением:
 (*ответ*) благоразумия
 мужества
 мудрости
 добродетели
Правильной формой власти Аристотель считал:
 (*ответ*) монархию
 тиранию
 олигархию
 демократию
При монархии власть передается по наследству:
 (*ответ*) да
 нет
Религиозные представления не имеют значения для выбора средств существования людей:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Реформация стала стимулом для экономического развития стран, принявших протестантство:
 (*ответ*) да
 нет
Российские младореформаторы попытались применить монетаризм в непригодных для этого условиях:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Дюймовочка разложила 80 зёрен по кладовкам, по 40 зёрен в каждую. Сколько кладовок она заняла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
80:40=2(кладовки)
ответ:дюймовочка заняла 2кладовки
Вопрос: Жаба готовилась к свадьбе сына. Она развесила в своём доме 30 камышей, кувшинок в 2 раза больше, чем камышей, а лилий в 10 раз меньше, чем кувшинок. Сколько лилий украшало дом жабы? Сколько всего растений украшало дом жабы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 30×2=60 (шт) - кувшинок
2) 60:10=6 (шт) - лилий
3) 30+60+6=96 (шт) - всего растений
Вопрос: Жаба и её сын обедали на болоте. Жаба поймала к обеду 45 комаров, что на 18 больше, чем её сын. Сколько всего комаров поймало к обеду это семейство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)45-18=27(к)-поймал Сын.
2)45+27=72(к)-поймали всего.
Ответ:72 комара поймало это семейство.
Вопрос: На праздничном столе для друзей крота было разложено угощение: на 10 листьях лежало 60 пшеничных зёрнышек, поровну на каждом листе. Сколько пшеничных зёрнышек лежало на 5 листьях? Реши задачу двумя способами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 60:10=6 зернышек на одном листе. 
2) 6*5=30 зернышек на 5 листах.

1.способ 60/10=6-зёрнышек на 1 листе. 6*5=30-лежало на 5 листьях 
2.способ (Уравнение) 10/60=5/х 10х=60*5 10х=300 х=300/10 х=30 
Ответ: 30
Вопрос: а)  Начерти незамкнутую ломаную линию из 4 звеньев. Длина каждого звена 4 см.  Найди длину этой ломаной.
б)   Начерти замкнутую ломаную линию из 4 звеньев. Длина каждого звена 3 см.  Найди длину этой ломаной.  Какая фигура при этом получилась?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
А) 4*4=16
б)4*3=12(ромб)
Вопрос: Сколько  существует двузначных  чисел,   в записи   которых присутствует только одна цифра 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Семнадцать (12, 20, 21,23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92)
Вопрос: Урфин Джюс оживил волшебным порошком 90 деревянных солдат. После первого сражения его армия уменьшилась в 3 раза, а после второго ещё на 16 солдат. Сколько солдат осталось в армии Урфина Джюса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т.к. сначала армия уменьшилась то 90/3 = 30 солдат,
а затем ушло еще 16 солдат 30-16=14солдат
90/3-16=14 солдат
ответ 14 солдат
Вопрос: В стране Марранов сеяли  пшеницу 36 человек, занимались охотой на уток  27 человек,  а строили жилища на 24 человека меньше, чем сеяли пшеницу и охотились. Поставь вопрос и реши задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1. Ставим вопрос : Сколько человек строили жилища ? ; Сколько человек вместе строили , охотились и сеяли или сколько человек ( людей ) трудились ( жили ) в стране Марранов .
2. Решаем задачу :
Сеяли - 36 челов }вместе
Охотелись - 27 челов }
Строили - ? на 24 челов < 
1) 36+27= 63 ( чел )- сеяли и охотились вместе
2)63-24=39 ( чел ) - строили жилища
3) 63+39=102 (человека) 
Ответ : 102 человека работали в Марранове
Вопрос: Чарли Блек для путешествия в Волшебную страну построил сухопутный корабль. На этом корабле они с Элли три дня пересекали пустыню. В первый день они преодолели 20 километров пустыни, во второй день в 2 раза больше, чем в первый, а в третий день на 27 километров меньше, чем в первый и второй день вместе. Сколько километров пустыни преодолели путешественники за три дня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 20*2=40(км) - во второй день. 
2)20+40=60(км) 
3)60-27=33(км) - в третий день. 
20+(40+33)= 93(км) 
Ответ: 93 км пустыни преодолели путешественники за три дня.

решение
Во 2 день:20*2=40(км)   
В 3 день: (20+40)-27=60-27=33(км)
Всего:20+40+33=93(км)
Ответ:93 километра они прошли за 3 дня
Вопрос: Труд Платона "Государство" построен, как беседа нескольких людей:
 (*ответ*) да
 нет
Утописты полагали, что можно "спрямить" ход истории:
 (*ответ*) верно
 неверно
Учителем Александра Македонского был:
 (*ответ*) Аристотель
 Сократ
 Платон
 Геродот
Человек - активная составная часть экономики:
 (*ответ*) верно
 неверно
Автором "Трактата политической экономии" является:
 (*ответ*) Ж. Б. Сэй
 Дж. Ло
 К. Маркс
 Т. Р. Мальтус
Автором всеобщего закона капиталистического накопления является А. Смит:
 (*ответ*) нет
 да
Автором работы "Империализм как высшая стадия развития капитализма" является Ф. Энгельс:
 (*ответ*) нет
 да
В трудах К. Маркса присутствует понятие конкуренции:
 (*ответ*) неверно
 верно
В учении К. Маркса преобладает идеологическая составляющая:
 (*ответ*) да
 нет
Диктатура пролетариата - власть, основанная на законе:
 (*ответ*) нет
 да
Ж. Б. Сэй был представителем экономического либерализма:
 (*ответ*) верно
 неверно
Ж. Б. Сэй признавал, что классовое общество формируется по источнику дохода:
 (*ответ*) верно
 неверно
Ж. Б. Сэй считал, что факторами производства являются только труд и капитал:
 (*ответ*) нет
 да
К. Маркс был прав в том, что общественная собственность эффективнее частной:
 (*ответ*) неверно
 верно
К. Маркс выделял четыре социально-экономические формации:
 (*ответ*) неверно
 верно
К. Маркс полагал, что борьба классов - двигатель развития человечества:
 (*ответ*) верно
 неверно
К. Маркс полагал, что капиталистический строй обречен на гибель:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Марья-искусница вышивала жемчугом  платки.   На 4  платка у  неё ушло 80 жемчужин, поровну на каждый платок. Сколько жемчужин нужно для 5 таких платков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
80/4=20 на 1 платок
20*5=100 на 5 платков
ответ 100 жемчужин
Вопрос: Две бригады коротышек сажали деревья вдоль улицы. Каждая бригада посадила 5 яблонь и 3 груши. Сколько всего яблонь и груш посадили коротышки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 способ
1) 5+3=8 (д.) - столько яблонь и груш посадила каждая бригада.
2)8*2=16 (д.)
Ответ: 16 деревьев.
2 способ
5*2=10 (д.) - столько яблонь посадили коротышки.
3*2=6 (д.) - столько груш посадили коротышки.
10+6=16 (д.)
Ответ: 16 деревьев.
Вопрос: Синеглазка посадила на каждую из 5 клумб по 4 незабудки и по 6 маргариток. Сколько цветов посадила Синеглазка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4*5=20(шт.)-незабудки
6*5=30(шт.)-маргариток
20+30=50(шт.)-всего

решение
1) 4 + 6 = 10 цветов посадила Синеглазка на 1 клумбу
2) 10 * 5 = 50 цветов посадила Синеглазка

или
(4 + 6) * 5 = 50 цветов посадила Синеглазка

А можно с условием задачи?
Вопрос: Винтику и Шпунтику принесли детали для машины. На сборку пылесоса они использовали 30 из них. После этого у них осталось на 8 деталей меньше, чем было израсходовано. Сколько всего деталей  принесли  Винтику и  Шпунтику?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 30 -8=22(д.) - осталось.
2)22+30=52(д.)-всего
Ответ:52 детали принесли винтику и шпунтику
Вопрос: Коротышки собрали с огорода 43 ягоды клубники и 25 ягод земляники. Из 27 ягод они сварили варенье. Сколько ягод у них осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)43+25=68 ягод всего
2)68-27=41 - осталось ягод

либо можно записать так:
(43+25)-27 = 41
Вопрос: Коротышки построили из трубочника (растения, у которого внутри стебля пустота) грибопровод. По нему в Цветочный город коротышки переправляли грибы через реку. До обеда они переправили 20 грибов. Это в 3 раза меньше, чем было переправлено после обеда. На сколько больше грибов было переправлено после обеда? Сколько всего грибов было переправлено за день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)20х3=60(г)-после обеда
2)60+20=80(г)-всего за день
Вопрос: Периметр прямоугольника 38 см, ширина 9 см. Найди длину прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Периметр прямоуголинка=2(а+в) 38:2=19 см 19-9=10- ширина
ответ 10 см ширина
Вопрос: Золушка  приготовила для  бала двум  своим  сестрам  ленты. Каждая сестра получила 3  голубые и  2  розовые ленты.  Сколько всего лент приготовила Золушка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)3+2=5(лен)- сделала для каждой сестре 
2)5+5=10(лен)-приготовила Золушка

решение
(3+2)*2 = 10 лент приготовила Золушка для своих сестёр
Ответ: 10 лент приготовила Золушка.
Вопрос: Золушка и ученик  Волшебницы  съели  по 2  порции  клубничного мороженого и  по 5  порций  шоколадного.  Сколько всего порций мороженого они съели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
 (2*2)+(5*2)=4+10=14 порций всего
ответ 14 порций
Вопрос: К. Маркс полагал, что прибавочная стоимость возникает потому, что капиталист оплачивает рабочую силу ниже ее стоимости: 
 (*ответ*) неверно
 верно
К. Маркс полагал, что социалистическая революция произойдет в самых развитых странах:
 (*ответ*) верно
 неверно
К. Маркс рассматривал все формы прибыли как проявления форм прибавочной стоимости:
 (*ответ*) да
 нет
Книга Т. Р. Мальтуса "Опыт о законе народонаселения" вышла:
 (*ответ*) в 1798 году
 в 1796 году
 в 1799 году
 в 1797 году
Ликвидация частной собственности, по К. Марксу, происходит путем революционной борьбы:
 (*ответ*) верно
 неверно
Марксизм - закономерная ступень познания общественной жизни:
 (*ответ*) да
 нет
Нобелевская премия по экономике вручается:
 (*ответ*) с 1969 года
 с 1959 года
 с 1955 года
 с 1965 года
Орудия и средства производства - часть переменного капитала:
 (*ответ*) нет
 да
Основа экономической теории К. Маркса - учение о прибавочной стоимости:
 (*ответ*) верно
 неверно
Первый том "Капитала" К. Маркса был опубликован:
 (*ответ*) в 1867 году
 в 1864 году
 в 1874 году
 в 1877 году
По К. Марксу, чтобы покончить с эксплуатацией рабочих, нужно отобрать частную собственность, ликвидировать капиталистов как класс:
 (*ответ*) да
 нет
Предмет экономической науки - изучение производственных отношений:
 (*ответ*) да
 нет
Принцип банковского резерва заложил Джон Ло:
 (*ответ*) верно
 неверно
Проблема изменения численности населения - главная идея:
 (*ответ*) Дж. Ло
 Т. Р. Мальтуса
 Ж. Б. Сэя
 К. Маркса
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Королевский оркестр исполнил на балу 28 полек, это в 4 раза больше, чем менуэтов, и на 36 меньше, чем галопов. Сколько полек, менуэтов и галопов было исполнено на королевском балу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)28:4=7 менуэтов исполнили.
2)28+36=64 галопа исполнено.
Ответ: 7 менуэтов, 64 галопа, 28 полек.
Вопрос: Принц привёл Золушку в портретную галерею, где висело 85 картин, изображающих его предков. В галерее было 39 портретов королей, что на 11 больше, чем портретов королев. На остальных картинах были изображены принцы и принцессы. Сколько портретов принцев и  принцесс было в галерее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 39 - 11 = 28 (п) - королевы
2) 39 + 28 = 67 (п) - короли и королевы вместе
3) 85 - 67 = 18 (п) - принцы и принцессы

1)39-11=28(п)-королев
2)85--39-28=18(п)-принцев и принцесс 
Ответ:18 портретов принцев и принцесс 
было в галерее.
Вопрос: Вышка для прыжков в воду имеет 4 площадки. Каждый из 8 спортсменов сделал по 2 прыжка с каждой площадки. Сколько всего прыжков с вышки было сделано этими спортсменами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)8*2=16(п)-с одной площадки
2)16*4=64(п)
Ответ:всего64прыжка.
Вопрос: К бассейну надо провести две линии трубопровода. Одна линия состоит из 5 труб, по 5 м каждая, вторая — из 6 труб, по 6 м каждая. Какая линия трубопровода длиннее и на сколько мэтров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
5*5=25 метров первая линия
6*6=36 метров вторая линия
36-25=11 метров
Ответ: на 11 метров вторая линия длиннее

решение
1) Длина первого трубопровода
5 труб * 5 метров = 25 метров
2) Длина второго трубопровода
6 труб * 6 метров = 36 метров
3) Длинее второй трубопровод
36 - 25 = 11 метров
на 11 метров
Вопрос: В соревнованиях по плаванию приняли участие 90 спортсменов, 36 из них плавали кролем, брассом — на 9 больше, а остальные участники — стилем баттерфляй. Сколько спортсменов плавало стилем баттерфляй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 36+9=45 - спортсменов плавали брассом
2) 36+45=81 - спортсменов брассом и кролем
3) 90-81=9 - баттерфляем
Вопрос: Андрей, Игорь и Олег — прыгуны в воду. Андрей сделал 20 прыжков. Это в 2 раза меньше числа прыжков, коте ые сделал Игорь, и на 18 прыжков меньше, чем сделал Олег. Кто из мальчиков, Игорь или Олег, выполнил прыжков больше и на сколько?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) Игорь ( 20 * 2 = 40 прыжков )
2) Олег ( 20 + 18 = 38 прыжков)
3) Больше  прыгнул Игорь, чем Олег  
на ( 40 - 38 = 2 прыжка ) - на 2 прыжка

решение
Андрей - 20 прыжков
Игорь - 20*2
Олег - 20+18
1)20*2=40(пр.) - прыжков сделал Игорь
2)20+18=38(пр.) - прыжков сделал Олег
3)40 - 38=2(пр.)
Ответ: на 2 пр. > сделал Игорь, чем Олег
Вопрос: Периметр треугольника равен 50 см. Длина одной стороны 20 см, вторая сторона в 2 раза короче. Найди длину третьей стороны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 20:2=10 см. вторая сторона.
2)20+10=30 см. две стороны вместе.
3) 50-30=20 см. длина третьей стороны.
ответ: 20 см. длина третьей стороны.
Вопрос: Дядя Фёдор приготовил  7 кг слив, 12 кг яблок и  5 кг груш, чтобы послать  в  Москву папе и  маме.  В одну  посылку можно  положить только 8 кг фруктов. Поставь вопрос и  реши задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько посылок он должен отправить? 
1)7+12+5=24(кг)-все фрукты 
2)24:8=3(посылки)-должен отправить.
Ответ: 3 посылки
Вопрос: За июнь кот Матроскин надоил от своей коровы 75 л молока. Из 35 л молока он приготовил творог, из половины оставшегося молока — сметану. Остальное молоко выпили дядя Фёдор, Шарик и сам кот Матроскин. Сколько литров молока они выпили за июнь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
75-35=40 л  осталось после творога
40:2=20 л сметана
40-20=20 выпили
Вопрос: Т. Р. Мальтус считал, что численность людей на Земле растет в арифметической прогрессии:
 (*ответ*) нет
 да
Товар "рабочая сила" (по К. Марксу) - способность человека к труду:
 (*ответ*) верно
 неверно
Эксплуатация при социализме всегда ниже, чем при капитализме:
 (*ответ*) нет
 да
"Трактат о налогах и сборах" У. Петти написал в:
 (*ответ*) 1662 г.
 1672 г.
 1627 г.
 1676 г.
"Фундамент любого общества - социальная справедливость", - считал У. Петти:
 (*ответ*) неверно
 верно
А. Смит говорил, что свобода не может быть ограниченной чем-либо или кем-либо:
 (*ответ*) неверно
 верно
А. Смит проповедует идею экономического либерализма:
 (*ответ*) да
 нет
А. Смит считал, что человек так же един, как и природа:
 (*ответ*) да
 нет
Автором теории сравнительных издержек является А. Смит:
 (*ответ*) нет
 да
Автором теории трудовой стоимости является Д. Рикардо:
 (*ответ*) да
 нет
Адам Смит был глубоко верующим человеком:
 (*ответ*) да
 нет
Адам Смит родился в 1732 г.:
 (*ответ*) нет
 да
Английская буржуазная революция произошла в 1742-1749 гг.:
 (*ответ*) нет
 да
Английский философ Д. Юм жил в:
 (*ответ*) 1711-1776 гг.
 1646-1701 гг.
 1678-1736 гг.
 1724-1786 гг.
Главная работа Д. Рикардо "Начала политической экономии и налогообложения" написана в 1817 году:
 (*ответ*) да
 нет
Главным элементом накопления капитала (по У. Петти) является труд:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Почтальон Печкин разнёс почту: 32 газеты, журналов в 4 раза меньше, чем газет, а писем в 12 раз больше, чем журналов. Сколько писем разнёс почтальон  Печкин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
32:4=8 разнес журналов
8*12=96 разнес писем
Ответ : 96 писем разнес Почтальон Печкин
Вопрос: Громозека принёс огромный букет цветов: 22 розы в одном щупальце и по 12 роз в четырёх других щупальцах. Алиса поставила все цветы поровну в 10 ваз. Сколько роз поставила Алиса в каждую вазу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12х4=48 в щупальцах
48+22=70 всего роз принес Громозека
70:10=7 роз в каждую вазу

решение
1) 12*4=48(в щупальцах вместе )
2) 12+48=70(роз всего)
3) 70:10=7 (в каждой вазе роз)
Ответ : по 7 роз в каждой вазе.

Другой способ:
((12*4)+48) : 6= 7
Вопрос: Громозека привёз археологам на планету Колеида 3 пачки писем, по 30 писем в каждой пачке. В первый же день он раздал 56 писем. Сколько писем у него осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем сколько писем привез Громозека: 3 пачки * 30 писем = 90 писем
Найдем количество писем которое осталось после того как Громозека раздал письма:
90-56=34 письма
Ответ 34 письма осталось

решение
3×30=90 писем в 3-х пачках.
 90-56=34 письма осталось 
Ответ:34 письма
Вопрос: Алиса с папой прилетели на планету Блук в субботний базарный день. На базаре Алиса насчитала 14 хухриков, брыкунов в 3 раза больше, чем хухриков, а хрюков столько, сколько хухриков и брыкунов вместе. Сколько хрюков увидела Алиса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 14 * 3 = 42 (хухр)
2) 42 + 14 = 56 (хухр)
Ответ: 56 хухриков
Вопрос: Паук-ткач-троглодит за время полёта с планеты Блук на Землю связал 15 шарфов, а варежек в 4 раза больше (варежки паук вязал только на правую руку). На сколько больше варежек, чем шарфов, связал  паук-ткач-троглодит за время  полёта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)15×4=60(шт.) связал варежек 
2)60-15=45(шт.) варежек связал больше, чем шарфов 
ответ:на 45 варежек больше
Вопрос: Цирк был на гастролях 24 дня. Первые 16 дней цирк давал по 3 представления в день, а в остальные дни — по 2 представления. Сколько представлений дал цирк во время гастролей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 24 - 16 = 8 (дн.) - по 2 представления, 
2) 8 * 2 = 16 (пр.) - по 2 пр., 
3) 16 * 3 = 48 (пр.) - по 3 пр., 
4) 16 + 48 = 64 (пр.). 
Ответ : 64 представления дал цирк за время гастролей

решение
16*3=48 представлений за 16 дней
24-16=8
8*2=16 представлений за последние 8 дней
48+16=64 представления  во время гастролей
Вопрос: В цирковом представлении участвовали медведи. Из них футболистов было 12, боксёров в 4 раза меньше, чем футболистов, а велосипедистов в 2 раза больше, чем боксёров. Сколько всего медведей участвовало в цирковом представлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12:4=3 боксера
3*2=6 велосипедистов
12+3+6=21 медведь в представлении
Вопрос: В аттракционе участвовало 24 мыши, а слонов на 18 меньше. Во сколько раз больше мышей, чем слонов, участвовало в   аттракционе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
24-18=6 слонов
24:6=4    в 4 раза мышей больше чем слонов
Вопрос: Д. Рикардо говорил, что в человеке одновременно уживаются альтруизм и эгоизм:
 (*ответ*) нет
 да
Давид Рикардо родился в 1823 году:
 (*ответ*) нет
 да
Декларация независимости США принята в июле 1767 года:
 (*ответ*) нет
 да
Джеймс Уатт - английский химик, живший в 1728-1793 гг.:
 (*ответ*) нет
 да
Догма А. Смита: стоимость = заработная плата + прибыль + рента:
 (*ответ*) да
 нет
Карл Маркс родился в 1718 году:
 (*ответ*) нет
 да
Классическая политическая экономия зародилась в Англии в XVIII веке:
 (*ответ*) нет
 да
Книга А. Смита "Исследование о природе и причинах богатства народов" вышла в свет в:
 (*ответ*) 1776 г.
 1816 г.
 1784 г.
 1794 г.
Меркантилисты определяли богатство как результат внешней торговли:
 (*ответ*) да
 нет
Процесс аграрного переворота в Англии происходил в:
 (*ответ*) XVII в.
 XVIII в.
 XVI в.
 XIX в.
Разделение на классы по отношению к собственности - разделение классов А. Смита:
 (*ответ*) нет
 да
Родоначальником классической политической экономии во Франции был:
 (*ответ*) П. Л. Буагильбер
 Д. Дидро
 Ш. Л. Монтескьё
 Ф. Бэкон
Т. Р. Мальтус был близким другом А. Смита:
 (*ответ*) нет
 да
У. Петти пришел к выводу, что стоимость определяется трудом:
 (*ответ*) да
 нет
Уильям Петти - родоначальник классической политической экономии:
 (*ответ*) да
 нет
Фрэнсис Бэкон родился в 1661 году:
 (*ответ*) нет
 да
Четыре классических принципа по налогообложению А. Смита - пропорциональность, минимальность, определенность, удобство для плательщика:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В антракте разыгрывалась лотерея. Каждый участник получал 10 билетов. Владельцу выигрышного билета вручалось 10 рублей, а владелец проигрышного билета должен был отдать 5 рублей. Сколько счастливых билетов было у Васи, если он выиграл 40   рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
У Васи было 6 выигрышных билетов, 4 проигрышных.
6+4=10 (б.)
10*6-5*4=60-20=40 (руб.)
Ответ: у Васи было 6 счастливых билетов.
Вопрос: Яхта Беда остановилась в красивом и тихом фиорде. Звук спускающегося якоря вспугнул чаек с прибрежных скал. Лом насчитал 90 взлетевших чаек, а капитан Врунгель на 60 чаек меньше. Во сколько раз больше чаек насчитал Лом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
90-60=30 - чаек насчитал врунгел
90÷30=3 - в 3 раза больше чаек насчитал лом
Вопрос: Капитан  Врунгель, Фукс и Лом дали концерт в гостинице «Весёлая селёдка».   В  зале было  49  мужчин   и  21  женщина.   Все зрители разместились   поровну   на   7   рядах.   Сколько   зрителей   было на   каждом ряду? Реши задачу разными способами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)41+29=70(чел.)-было в зале.
2)70:7=10(зр.)-было на каждом ряду .
Ответ:10 зрителей было на каждом ряду.
Или
1)49:7=7(чел.)-мужчин в каждом ряду.
2)21:7=3(чел.)-женщин в каждом ряду.
3)7+3=10(зр.)-было в каждом ряду.
Ответ:10 зрителей в каждом ряду.
Вопрос: Для белок  на «Беду» доставили  ореховую халву.   В  6  коробках лежало 48 банок халвы, поровну в каждой коробке. Сколько банок халвы в 12 таких коробках? Реши задачу разными способами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 способ 
1) 48:6=8(халвы)- в одной коробке
2) 8*12=96(халвы)- в 12 коробках

2 способ 
1) 12:6=2(раза)-разница 
2) 48*2=96(халвы)-в 12 коробках
Ответ: в 12 коробках 96 штук халвы.
Вопрос: В концертном зале гостиницы выступили симфонический оркестр и оркестр народных инструментов. В оркестре народных инструментов женщин на 15 меньше, а мужчин на 19 больше, чем в симфоническом оркестре. Сколько музыкантов в оркестре народных инструментов, если в симфоническом оркестре их 39?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
39-15+19=43 музыкантов в оркестре народных инструментов
ответ 43 музыкантов в оркестре народных инструментов

или 
1)19-15=4 - на сколько человек больше в оркестре народных, чем в симфоническом
2)39+4=43
ответ 43 музыкантов в оркестре народных инструментов

Начнем решать данную задачу. Для начала посчитаем, сколько мужчин в симфоническом оркестре. 39 - 15 = 24 . Теперь узнаем сколько людей в оркестре народных инструментов. 24 + 19 = 43 . Правильный ответ - 43
Вопрос: Для   похода купили  42  банки  мясных  консервов  и  12  банок рыбных.  Все консервы  разложили в рюкзаки,  по 6 банок в каждый. В скольких рюкзаках лежат консервы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)42+12=54(б) - купили всего консервов
2)54:6=9(р) - потребовалось рюкзаков
Ответ: 9 рюкзаков

решение
Мясных-42 банки
Рыбных-12 банок
Разложили - ? рюкзак,по 6 банок в каждый.
1)42+12=54(банк) всего консервов
2)54:6=9(рюкзак)
Ответ:Консервы лежат в 9 рюкзаках.
Вопрос: Сначала для  похода купили  27  плавленых сырков,  по  9  штук в   одной упаковке, а затем ещё 36 таких же сырков в таких же упаковках. Сколько упаковок с сырками купили для похода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 способ: 
27 : 9 + 36 :9 = 7
2 способ:
(27+36) :9 = 7
ответ 7упакаковок купили для похода

решение
1)27:9=3(уп) - купили сначала
2)36:9=4(уп)-купили потом
3) 3+4=7(уп)- всего купили упаковок

2 способ
1)27+36=63(с)- всего купили сырков
2)63:9=7(уп)-
Ответ 7 упаковок с сырками купили для похода
Вопрос: По трём маршрутам: пешему, конному и байдарочному — отправились в поход 79 туристов. В пешем и конном походах участвовали 54 туриста, в пешем и байдарочном — 61. Сколько туристов отправилось по каждому маршруту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)79-61=18(т)-конным.
2)79-54=25(т)-байдарочным
3)54-18=36(т)-пешим

решение
79-54(пеш+кон)=25(т)-в байдарочном 
79-61(пеш+байд)=18(т)-в конном
79-(25+18)=79-43=36(т)-в пешем.
Вопрос: "Справедливая цена" Фомы Аквинского - цена, соответствующая трудовым затратам:
 (*ответ*) нет
 да
Артхашастра - трактат, согласно которому рабство признается естественным явлением для накопления богатства и достижения общественной пользы:
 (*ответ*) да
 нет
Главное требование физиократии - предоставление индивиду полной свободы действий:
 (*ответ*) да
 нет
Идея Ермолая-Еразма - освободить крестьян от гнета помещиков:
 (*ответ*) нет
 да
Идея меркантилизма - идея активного государственного вмешательства в экономическую жизнь:
 (*ответ*) да
 нет
Общая черта экономической мысли древнего мира - стремление сохранить приоритет рыночного хозяйства:
 (*ответ*) нет
 да
Основная проблематика произведений римских ученых - сфера торговли:
 (*ответ*) нет
 да
Предмет исследования меркантилизма - сфера обращения:
 (*ответ*) да
 нет
Предмет истории экономических учений - исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей и концепций:
 (*ответ*) да
 нет
Согласно Августину Блаженному наиболее почетное занятие - духовная деятельность:
 (*ответ*) нет
 да
Согласно Аристотелю хрематистика - производство благ для удовлетворения разумных потребностей:
 (*ответ*) нет
 да
Согласно теории Ибн Хальдуна вступление в цивилизацию предопределялось тем, что люди начали производить больше продукции, чем необходимо для существования:
 (*ответ*) да
 нет
Согласно учению Ф. Кенэ "бесплодная" социальная группа - лица, занятые в промышленности, и купцы:
 (*ответ*) да
 нет
Теория торгового баланса - теория увеличения денежного богатства чисто законодательным путем:
 (*ответ*) нет
 да
Физиократы утверждали, что деньги сами по себе бесплодны:
 (*ответ*) да
 нет
Характерная черта учения Платона - поощрение стремления человека к обогащению, торговле:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: За три дня похода на байдарках школьники проплыли 90 километров. В первый день они проплыли 43 километра, что на 14 километров больше, чем во второй. Сколько километров проплыли школьники в третий день похода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
43-14=29 (км) - во 2 день
90-(43+29)=18 (км)
Ответ: 18 км проплыли школьники в третий день

решение
3 дня = 90км
1 день - 43км
2 день = 43-14=29км
3 день = 90-43-29 = 18км
Вопрос: На привале школьники поставили три палатки: маленькую, среднюю и большую. В средней палатке разместились 8 человек. Это на 5 человек больше, чем в маленькой палатке, и на 6 человек меньше, чем в большой. Сколько всего школьников разместилось в трёх палатках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Большая: 8+6 = 14чел
средняя: 8чел 
маленькая: 8-5 =3чел
всего детей: 14+8+3 = 25

решение
1). 8-5=3(чел) - в маленькой палатке
2).8+6=14(чел) - в большой палатке
3). 8+3+14=25(чел) - всего
Ответ:25 школьников.
Вопрос: Из 69 л молока можно получить 3 кг масла. Сколько литров молока требуется для того, чтобы получить 4 кг масла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)69/3=23 л - нужно на один килограмм
2)23*4=92 л нужно для 4 кг масла
Вопрос: В магазин привезли 4 фляги творога, по 22 кг в каждой фляге, и столько же килограммов сметаны в 8 бидонах, поровну в каждом бидоне. Сколько килограммов сметаны было в каждом бидоне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
22*4=88(кг) всего творога
88:8=11(кг) сметаны в 1 бидоне
Ответ: в одном бидоне 11 кг. сметаны

решение
Фляги=4
В каждой фляге=22 кг
Бидоны=8
В каждом бидоне=?
4*22=88 кг ( всего в флягах )
88/8=11 кг ( в каждом бидоне )
Ответ: в каждом бидоне 11 кг
Вопрос: В магазин привезли 4 коробки сухого молока, по 20 кг в каждой коробке. За неделю продали 60 кг молока. Сколько коробок сухого молока осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 4*20 = 80 кг сух молока привезли в  магазин
2) 80 -60 =20 кг сух молока осталось в магазине
3) 20 : 20 = 1 коробка осталась в магазине

решение
1) 4 * 20 = 80 (кг) - всего молока привезли;
2) 80-60=20 (кг)
Отв.: осталась одна коробка молока
Вопрос: До обеденного  перерыва в  магазине  продали  23 кг творога, после  перерыва  на 18 кг больше,  а осталось  на  29 кг творога меньше, чем было продано за   день. Сколько килограммов творога осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
23+18=41кг продали после перерыва 
41+23=64кг всего продали 
64-29=35кг осталось 
ответ: 35кг
Вопрос: До обеденного  перерыва в  магазине  продали  63 кг сметаны, после перерыва на 35 кг меньше,  а осталось сметаны  в  2  раза больше, чем было продано после перерыва. Сколько килограммов сметаны осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Продано за день было:
63+(63-35)=91 кг
Значит осталось:
91-2*(65-35)=31 кг
Вопрос: Четверо хоббитов путешествуют по большому тракту. Каждый взял с собой по 24 кг провизии. На сколько дней хватит этой провизии, если хоббиты ежедневно съедают по 6 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 24*4=96 (кг) взяли всего
2) 96\6=16 (дн) на столько
Ответ:  провизии хватит  на 16 дней
Вопрос: Экономика - отрасль науки, изучающая производственные отношения или их специфические стороны в определенной сфере общественного производства:
 (*ответ*) да
 нет
"Догма Смита" - положение о том, что меновая стоимость годового продукта общества распадается на доходы: заработную плату, прибыль и ренту:
 (*ответ*) да
 нет
В теории Д. Рикардо стоимость товара зависит от относительного количества труда, которое необходимо для его производства:
 (*ответ*) да
 нет
В теории Ф. Листа благосостояние нации определяется богатством общества:
 (*ответ*) нет
 да
В учении А. Смита деньги - главный фактор богатства:
 (*ответ*) нет
 да
Идея Т. Мора - новый общественный строй на основе частной собственности и справедливого распределения доходов:
 (*ответ*) нет
 да
Индустриализм Сен-Симона - новый общественный строй, в котором не будет ни капиталистов, ни наемных рабочих:
 (*ответ*) нет
 да
Источник разделения труда в учении А. Смита - обмен и торговля:
 (*ответ*) да
 нет
Основа будущего строя Фурье - крупное коллективизированное и механизированное сельское хозяйство:
 (*ответ*) да
 нет
Особенность экономической мысли немецкой исторической школы - создание концепции "экономического человека": 
 (*ответ*) нет
 да
По А. Смиту, доходы факторов производства определяются ценностью производимого продукта:
 (*ответ*) нет
 да
По мнению К. Книса, существование экономической науки как таковой невозможно:
 (*ответ*) да
 нет
По Рикардо страна должна специализироваться на производстве товара, имеющего максимальную абсолютную эффективность:
 (*ответ*) нет
 да
Согласно теории Ж. Б. Сэя, сбыт для продуктов создается самим производством:
 (*ответ*) да
 нет
Согласно теории полезности Ж. Б. Сэя, полезность вещи определяется трудом, затраченным на ее изготовление:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Ежедневно гномы в своей подземной кузнице выковывают 15 колец и 13 браслетов. На сколько больше колец, чем браслетов, изготовят гномы за 5 дней работы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 15*5=75(шт) колец за 5 дней.
2) 13*5=65(шт) браслетов за 5 дней.
3) 75-65=10( шт) разница

Кольца - 15 шт/д.
Браслеты - 13 шт/д.
5 дней - ? шт.
На сколько больше колец,чем браслетов,изготовят гномы за 5 дней работы?

Решение:
I способ:
1) 15·5=75 (шт.) - колец изготавливают гномы за 5 дней.
2) 13·5=65 (шт.) - браслетов изготавливают гномы за 5 дней.
3) 75-65=10 (шт.)

II способ:
5·(15-13)=5·2=10 (шт)
Ответ: за 5 дней гномы изготовят колец на 10 штук больше, чем браслетов.
Вопрос: Маг Гэндальф привёз на день рождения Бильбо 63 хлопушки, петард в 9 раз меньше, чем хлопушек, а бенгальских огней в 7 раз больше, чем петард. Сколько бенгальских огней привёз Гэндальф на день рождения Бильбо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)63:9=7(ш)-петарды.
2)7*7=49(ш).
Ответ: Бенгальские огни - 49 штук
Вопрос: В школу  привезли  12 ящиков  мела,  по 8 кг  в  каждом  ящике. В   первой  четверти  израсходовали  16 кг мела.  Сколько ящиков с   мелом осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)12•8=96(ящ) - всего привезли
2)96-16=80(кг) - израсходовали
3)80÷8=10(ящ)
Ответ: 10 ящиков с мелом осталось.

решение
всего сколько мела сначала найдем 
12*8=96 кг мела
израсходовали 16 теперь найдем остаток
96-16=80 кг осталось
найдем количество ящиков
80:8=10 ящиков осталось

1ый способ:
узнаем сколько всего было кг мела, потом вычитаем, этим самым узнавая, сколько кг мела осталось, потом считаем сколько это ящиков: 12*8=96кг; 96-16=80 кг; 80:8=10 (ящ.)
2ой способ (более короткий)
узнаем, сколько ящиков составляет 16 кг и вычитаем: 16:8=2 (ящ.); 12-2=10 (ящ.)
Вопрос: В школьный буфет привезли печенье и конфеты. Каждая коробка с печеньем весит на 7 кг меньше, чем коробка с конфетами. Сколько весят 3 коробки с конфетами, если 5 коробок с печеньем весят 75 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)75:5=15 (кг) весит одна коробка с печеньем. 
2) 15 +7 = 22 (кг) весит одна коробка конфет 
3) 22 *3 = 66 (кг ) весят 3 коробки с конфетами
Ответ: 66 кг весят 3 коробки с конфетами

Пусть 1 коробка с печеньем будет равна х, тогда 1 коробка с конфетами будет равна х+7
1) составим уравнение чтобы найти сколько весит 1 коробка с печеньем:
5Х= 75
х= 75/5
х=15
15(кг)- весит 1 коробка с печеньем
2) из условия мы знаем, что 1 коробка конфет на 7 кг больше коробки печенья, тогда 15+7=22(КГ)-весит 1 коробка конфет
3) 22*3=66(кг)-весят 3 коробки конфет.
Ответ:66 кг
Вопрос: Младшим  школьникам на завтрак раздали 4 ящика яблок, всего , 92 кг. Старшеклассникам на завтрак раздали 3 ящика с яблоками. Сколько килограммов яблок раздали старшеклассникам, если масса яблок в каждом ящике одна и та же?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1.92:4=23(кг яблок в одном ящике)
2.23*3=69(кг яблок раздали старшеклассникам)
Вопрос: Дежурные по классу раскладывали тетради. На каждую парту они положили 2 тетради в линейку и 2 тетради в клетку. Сколько всего тетрадей они разложили, если в классе 15 парт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2+2=4 (столько тетрадей кладется на каждую парту)
4*15=60 (тетрадей всего понадобилось)

решение
1) 2+2 = 4 шт. тетради на каждую парту положили
2) 4 * 15 = 60 шт. тетрадей всего

или
2*15+2*15=60 тетрадей
Ответ: 60 тетрадей разложили на парты дежурные по классу
Вопрос: В классе висят две доски одинаковой длины. Высота одной доски на 3 дм меньше высоты другой. На сколько дециметров меньше её периметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Р = 2a + 2b - периметр одной доски
P = 2 * (a - 3) + 2b - периметр другой доски
2a + 2b - (2a - 6 + 2b) = 2a + 2b - 2a + 6 - 2b = 6 (дм) - на столько периметр другой доски меньше.
Ответ: на 6 дм меньше.

Х-длины досок
у-высота1,у+3-высота 2
Р1=2(х+у)
Р2=2(х+у+3)=2(х+у)+6
Р2-Р1=2(х+у)+6-2(х+у)=6дм периметр одной меньше другой
Вопрос: Согласно теории Сисмонди, основное противоречие капитализма - противоречие между производством и потреблением:
 (*ответ*) да
 нет
Теория народонаселения Мальтуса - теория роста богатства общества с ростом численности населения:
 (*ответ*) нет
 да
Утопический социализм - теории о справедливом устройстве общества, которые исходили из познания законов общественного развития и его движущих сил:
 (*ответ*) нет
 да
"Крест Маршалла" - модель формирования равновесной цены и равновесного объема продаж:
 (*ответ*) да
 нет
В соответствии с теорией маржинализма субъективная ценность блага определяется полезностью первой единицы потребляемого блага:
 (*ответ*) нет
 да
В теории длинных волн Кондратьева накопление денежного капитала выводит экономику из депрессии:
 (*ответ*) нет
 да
В теории Ф. Визера ценность производственного блага - сумма предельных полезностей всех предметов потребления, которые могут быть произведены при помощи этого производственного блага:
 (*ответ*) да
 нет
В учении А. В. Чаянова оптимальная организация сельского хозяйства для России - колхозы:
 (*ответ*) нет
 да
В учении И. Т. Посошкова источник национального богатства - труд:
 (*ответ*) да
 нет
Закон Вальраса - ценность совокупного спроса равна ценности совокупного предложения:
 (*ответ*) да
 нет
К. Менгер - автор теории стоимости, определяемой предельной полезностью:
 (*ответ*) да
 нет
Маржинальная теория основана на теории прибавочной стоимости:
 (*ответ*) нет
 да
Переменный капитал - часть капитала, которая затрачивается на покупку рабочей силы:
 (*ответ*) да
 нет
Предельная полезность - возрастающая функция от потребленного количества благ:
 (*ответ*) нет
 да
Прибавочная стоимость - стоимость, созданная неоплаченным трудом наемного рабочего сверх стоимости его рабочей силы и безвозмездно присваиваемая капиталистом:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В саду у Василисы Премудрой на четырёх яблонях выросло 91 молодильное яблоко: 28 яблок на большой яблоне, а остальные яблоки — поровну на трёх маленьких яблонях. Сколько моло-дильных яблок выросло на каждой  из трёх маленьких яблонь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 91-28=63 (яблока выросло на трёх маленьких яблонях);
2) 63:3=21 (яблоко выросло на одном маленьком дереве);
Ответ : по 21 яблоку выросло на каждом  маленьком дереве.
Вопрос: Из царского дворца в одно и то же время в противоположных направлениях выехали 2 гонца. Через час они остановились, чтобы сменить лошадей. Один гонец проскакал 52 версты, что на 13 вёрст больше, чем другой. На каком расстоянии друг от друга находятся гонцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 52-13=39(в.) - проскакал второй гонец. 
2)52+39=91(в.)
Ответ: гонцы находятся друг от друга на расстоянии в 91 версту.
Вопрос: Из 4 одинаковых квадратов составили большой квадрат. Периметр каждого из данных квадратов 4 см. Найди периметр большого квадрата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4:4=1(см- сторона 1 малово квадрата
1*2=2(см)- сторона 1 большого квадрата
4*2=8(см)- Р квадрата 
Ответ : 8 см Р большого квадрата
Вопрос: На 20 скатертей-самобранок уходит столько же метров волшебной ткани, сколько на 60 шапок-невидимок. Сколько скатертей-самобранок можно сшить вместо 24 шапок-невидимок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)60:24=2,5 раза,значит и скатертей получится в 2,5 раза меньше
2)20:2,5=8 скатертей можно будет сшить
ответ 8 самобранок
Вопрос: На чудо-дереве выросло 96 чулок, носков в 2 раза меньше, чем чулок, а башмаков на 25 больше, чем носков. Сколько башмаков выросло на чудо-дереве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 96:2=48(шт)-носков
2) 48+25=73(шт)-башмаков
Ответ: 73 башмачка
Вопрос: Муха-цокотуха пригласила в гости 23 букашки, мотыльков в 4 раза больше, чем букашек, а бабочек-красавиц в 2 раза меньше, чем мотыльков. Сколько бабочек-красавиц пригласила в гости Муха-цокотуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 23*4=92( г.) - мотыльки
2) 92:2=46( г.) - бабочки-красавицы
Ответ:46 бабочек.
Вопрос: Зайчатам доставили 5 посылок с перчатками, по 16 пар перчаток в каждой посылке, а крокодилам прислали столько же пар калош, по 20 пар калош в каждой посылке. Сколько посылок доставили крокодилам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 16 х 5 = 80 (пар) - было перчаток и калош.
2) 80 : 20 = 4 (пос.) - доставили крокодилам.
Вопрос: На сколько сантиметров уменьшится периметр прямоугольника, если каждую из его сторон уменьшить на 7 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
На 28 см  т.к 4 стороны уменьшены, каждая на 7 см. т.е.: 4х7=28 см
ответ 28 см

возьмем пример 
Рпрям=(10+20)*2=60см  (10см-ширина,а 20см-длина)
Уменьшаем на 7 см,
ширина-3см
длина-13см
Рпрям=(3+13)*2=32см
60-32=28см-уменьшится

4*7--28 легко