nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В условиях полной занятости естественный уровень безработицы
(*ответ*) складывается из уровней фрикционной и структурной безработицы
 складывается из уровней фрикционной и циклической безработицы
 равен нулю
 складывается из уровней структурной и технологической безработицы
В условиях спада в экономике государство с целью роста деловой активности будет
(*ответ*) снижать ставку ссудного процента
 повышать ставку ссудного процента
 продавать государственные ценные бумаги
 повышать норму обязательных резервов
В фазе спада государство проводит следующие мероприятия:
(*ответ*) снижать ставки налогов и предоставлять налоговые льготы
(*ответ*) увеличивать государственные расходы и трансфертные платежи
(*ответ*) снижать процентные ставки за предоставление ссуд
 сокращать государственные расходы и трансфертные платежи
 повышать процентные ставки по ссудам
 повышать ставки налогов
В ходе экономического спада валовой внутренний продукт сократился за счет роста безработицы на 4% при коэффициенте Оукена 2,5 на __ %. (ответ дайте словами)
(*ответ*) десять
Важнейшие факторы международного разделения труда:
(*ответ*) природные
(*ответ*) технико-экономические
(*ответ*) социально-экономические
 политические
 инженерно-строительные
 культурные
Валовой внутренний продукт (ВВП) - основной показатель СНС - это
(*ответ*) рыночная стоимость конечных товаров и услуг в экономике за год
 стоимость товаров, произведенных в отраслях материального производства
 рыночная стоимость конечных товаров и услуг минус амортизация основного капитала
 расходы фирм и домашних хозяйств на покупку конечных товаров и услуг за год
Валовой внутренний продукт, рассчитанный по сумме доходов, включает
(*ответ*) заработную плату и жалование
(*ответ*) прибыль корпораций
(*ответ*) рентные платежи
(*ответ*) амортизационные отчисления
 государственные закупки
 трансфертные платежи
Валовой внутренний продукт, рассчитанный по сумме расходов, включает
(*ответ*) личные потребительские расходы
(*ответ*) валовые частные внутренние инвестиции
(*ответ*) государственные закупки товаров и услуг
(*ответ*) чистый экспорт
 чистые косвенные налоги
 трансфертные платежи
Величина денежного мультипликатора обратно пропорциональна величине:
(*ответ*) нормы обязательных резервов
 предельной склонности к сбережению
 предельной склонности к потреблению
 ставки ссудного процента
Величина, на которую расходы государственного бюджета превышают его доходы, называется бюджетным _
(*ответ*) дефицитом
Виды акций:
(*ответ*) обыкновенные
(*ответ*) привилегированные
 депозитные
 номинальные
Виды внешнеэкономической политики государства:
(*ответ*) свободная торговля
(*ответ*) протекционизм
 монетаризм
 демократия
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Державин считал, что «долг Поэта — в мир ... вещать». Что вещать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - «...правду».
Вопрос: Было ли поэтической гиперболой державинское определение собственных заслуг: «Истину царям с улыбкой говорить»? Каких царей поэт имел в виду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Державин побывал в личных секретарях у Екатерины, и она постаралась поскорее от него избавиться; Павел I назначил его правителем своего Совета, но вскоре за «непристойный ответ» отстранил; Александр I поручил Державину пост министра юстиции и был недоволен его излишне «ревностной» службой.
Вопрос: «Я любил чистосердечье, Думал нравиться лишь им, Ум и сердце человечье Были ... моим». Чем были для автора ум и сердце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  «...гением».
Вопрос: Какое державинское стихотворение сразу приобрело всероссийскую и мировую известность, заинтересовав читателей философскими раздумьями о мире, Боге и человеке: «Я связь миров, повсюду сущих», «Твое созданье я, Создатель!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ода «Бог» (1784).
Вопрос: Кому посвятил Державин эти строки, воссоздав характер и поведение великого человека, своего современника: «Кто перед ратью будет, пылая, Ездить на кляче, есть сухари, В стуже и в зное меч закаляя, Спать на соломе, бдеть до зари»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. В. Суворову («Снегирь»).
Вопрос: Описывая в своих стихах птиц, поэт то рисовал с восхищением их оперение («Черно-зелены в искрах перья Со рассыпною бахромой»), то, очарованный, внимал пению («Ты щелкаешь, крутишь, поводишь, Журчишь и стонешь в голосах»), то следил за стремительным полетом («Ты часто по воздуху вьешься, В нём смелые круги даёшь»). Назовите этих державинских персонажей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Павлин», «Соловей», «Ласточка».
Вопрос: По мнению какого критика XIX в. для Державина «никакой предмет не казался низким»: он писал о голодных волках и зайцах, «о русском мужике и его добрых щах и пиве»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В. Г. Белинского.
Вопрос: В отличие от Ломоносова, который был убежден, что «небо плюет, сказать неприлично», Державин писал: «Подняв пред нами юбку, Дожди, как реки прудит». Кого имел в виду поэт, называя её «бабой злой»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Осень («Желание зимы»).
Вопрос: Державин считал поэзию «сестрой ... » и одновременно «... живописью», а критика определяла его стихи как «картины для слуха и взора». Вставьте пропущенные слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«... музыки», «говорящей ...».
Вопрос: Что это за образ «алмазной горы», которая с «гремящим ревом» низвергается вниз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образ Водопада («Водопад»).
Вопрос: Воздействие бюджетного излишка на равновесный уровень дохода оказывается таким же, как
(*ответ*) увеличение сбережений
 сокращение сбережений
 увеличение инвестиций
 увеличение потребления
Возможность переложения налогового бремени акцизов с продавцов на покупателей зависит от
(*ответ*) степени эластичности спроса и предложения
 величины среднедушевого дохода покупателя
 наличия на рынке товаров-заменителей
 величины спроса на товар
Главной причиной нарушения макроэкономического равновесия Дж.М.Кейнс считал
(*ответ*) «неэффективный» спрос
 низкую заработную плату
 дефицит государственного бюджета
 психологическую склонность людей делать сбережения
Главные макроэкономические проблемы экономики:
(*ответ*) безработица
(*ответ*) инфляция
(*ответ*) экономический рост
 социальная защита населения
 международная интеграция
Главным фактором производства, влияющим на цены товаров, как считали А. Смит и Д. Рикардо, был __
(*ответ*) труд
Государственные ценные бумаги входят в денежный агрегат _.
(*ответ*) М3
 М0
 М1
 М2
Демпинг - это
(*ответ*) продажа товара в других странах по ценам ниже их издержек производства
 налог на импорт товара
 продажа товара в других странах по ценам выше их издержек производства
 продажа товара в других странах по более высоким ценам
Дефицит государственного бюджета образуется в тех случаях, когда
(*ответ*) сумма расходов государства превышает сумму налоговых поступлений
 сумма активов государства превышает размеры его обязательств
 расходы государства уменьшаются
 обязательства государства превышают его активы
Дефицит государственного бюджета, вызванный увеличением государственных расходов при снижении налогов, называется
(*ответ*) активным
 пассивным
 структурным
 циклическим
Дефицит платежного баланса означает
(*ответ*) превышение валютных поступлений в страну над оттоком валюты за границу
 превышение предложения иностранной валюты над спросом
 увеличение предложения иностранной валюты на внутреннем рынке
 невыгодные пропорции обмена отечественных товаров на иностранные
Дефицит торгового баланса страны существует, если
(*ответ*) страна покупает за рубежом товары большей стоимости, чем туда продает
 государственные расходы превышают налоговые поступления
 страна продает товары за рубеж большей стоимости, чем ввозит оттуда
 страна больше вкладывает капитала за рубеж, чем оттуда получает
Дискреционной фискальной политикой называется
(*ответ*) сознательное изменение государственных расходов, налогов и трансфертов
 автоматическое изменение налогов и государственных расходов
 изменение объема государственных закупок товаров и услуг
 увеличение процента по кредитам
Для галопирующей инфляции характерен рост цен, равный
(*ответ*) до 200% в год
 более 50% в неделю
 5-10% в год
 более 50% в месяц
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Попробуйте угадать некоторые блюда и цвета в державинской картине роскошного обеда русского помещика: «Багряна ... , зелены ... с желтком, Румяно-жёлт ... , ... белый, ... красны, Что смоль, янтарь — ... И с голубым пером Там ... пестрая прекрасны!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...ветчина», «...щи», «...пирог», «сыр...», «раки...», «...икра», «щука...».
Вопрос: Противопоставляя двух полководцев — Наполеона и Багратиона, поэт обыгрывает имя одного и фамилию другого, деля слова на слоги (с заменой одной буквы в фамилии). Попробуйте и вы проделать это.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На-поле-он и Бог-рати-он.
Вопрос: Считая себя наследником Ломоносова и приверженцем классицизма, Державин на самом деле разрушал каноны классицизма, совмещая несовместимое — разные жанры и стили. Какие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оду и сатиру («Фелица»), оду и элегию («На смерть князя Мещерского»), высокий и низкий стили.
Вопрос: Благожелательный к молодежи, Державин приветствовал литературные опыты одного начинающего писателя: «Пой, ... ! — и в прозе Глас слышен соловьиный», вручал свою лиру другому: «Тебе в наследие, ... , Я ветху лиру отдаю», а третьего объявлял «вторым Державиным»: «...скоро явится свету второй Державин: это ... ». Кто эти трое молодых литераторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карамзин, Жуковский, Пушкин.
Вопрос: В каком стихотворении «старик Державин» поэтически воспроизвел «вечер» своей жизни, откликнувшись на раннюю элегию Жуковского и даже позаимствовав её ритмико-строфическую форму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Евгению. Жизнь Званская» (1807) — сочетание шестистопного ямба с четырехстопным.
Вопрос: Державинские стихи: «Как сон, как сладкая мечта, Исчезла и моя уж младость» — отзовутся в пушкинском послании к другу. Как?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Чаадаеву»: «Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман».
Вопрос: Продолжите строки Державина, ставшие крылатыми выражениями: а) «Где стол был яств ... »; б) «Осёл останется ослом, Хоть ты осыпь его звездами ... »; в) «Я телом в прахе истлеваю ... »; г) «Я царь — ... , я червь — ... »; д) «Я — князь, коль мой сияет дух, Владелец, — коль ... , Болярин, — коль ... »; е) «Жизнь есть небес мгновенный дар ... »; ж) «Французить нам престать пора ... ».
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) «...там гроб стоит»; б) «...где нужно действовать умом, Он только хлопает ушами»; в) «...Умом громам повелеваю»; г) «...раб», «...Бог»; д) «...страстьми владею», «...за всех болею»; е) «...Устрой её себе к покою»; ж) «...Но Русь любить».
Вопрос: В старости Державин говорил, что лира ему стала тяжела и пора приняться за цевницу. Знакомо ли вам это слово? Что оно значит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свирель. В державинском словаре труба соответствовала высоким жанрам, лира — средним, цевница — низким.
Вопрос: О чём начал писать на грифельной доске свою последнюю оду умирающий Державин? Какой поэт XX в., вспомнив о ней, напишет свою «Грифельную оду»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Река времен в своём теченье Уносит все дела людей...» — о тленности и вечности; Осип Мандельштам.
Вопрос: Кто из поэтов-декабристов посвятил Державину стихотворение, охарактеризовав его как борца за правду и почти повторив державинские слова: «Святая правда — долг его»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К. Ф. Рылеев — дума «Державин».
Вопрос: Кому принадлежит этот резкий отзыв о Державине: «Он не имел понятия ни о слоге, ни о гармонии, ни даже о правилах стихосложения... его гений думал по-татарски, а русской грамоты не знал за недосугом»? И еще: «Кумир Державина 1/4 золотой, 3/4 ...»? Какой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкину; «...свинцовый».
Вопрос: Как изменил Грибоедов державинскую фразу: «Отечества и дым нам сладок и приятен»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«И дым отечества нам сладок и приятен» («Горе от ума»).
Вопрос: Как первоначально писалась фамилия Фонвизин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фон Визин и Фон Висин.
Вопрос: Одновременно с Фонвизиным в Московской гимназии учились будущие знаменитости Г. Потемкин и Н. Новиков. Кто из троих закончил её, а кто был выгнан за неуспеваемость и леность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потемкина и Новикова исключили, а Фонвизин закончил гимназию.
Вопрос: Какие три языка выучил в гимназии Фонвизин, что помогло ему впоследствии стать переводчиком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Латинский, немецкий и французский языки.
Вопрос: Перед юношей открылось три дороги: военная служба (у него уже был чин сержанта), учёба в университете и статская служба (чиновником). Что Фонвизин выбрал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стал чиновником в иностранной коллегии — сначала переводчиком, позднее секретарем министра иностранных дел Н. И. Панина.
Вопрос: Жанр послания обычно был адресован или покровителям, или друзьям. К кому обращался Фонвизин в своем «Послании к ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Послание к слугам моим Шумилову, Ваньке и Петрушке» (1766).
Вопрос: В какой фонвизинской басне Лиса хитроумно восхваляет подвиги умершего тирана — Льва (напечатана лишь через 25 лет после ее написания)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В басне «Лисица-кознодей» (строящая козни, лукавая, коварная).
Вопрос: В каком произведении Фонвизин осмеивает два типа русских дворян — слепо преданных старине и зараженных модной французоманией? Перечислите и тех и других.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В комедии «Бригадир»: Бригадир, Бригадирша, Советник и — Иван, сын Бригадира, Советница.
Вопрос: О какой героине Фонвизина современники говорили: «Вы очень хорошо наши нравы знаете, ибо ... ваша всем родня»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...Бригадирша».
Вопрос: В какой момент сатирический герой Иванушка в комедии «Бригадир» вдруг вызывает сочувствие и из-за его фигуры вдруг выглядывает лицо автора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда его разлучают с любимой женщиной, так как она замужем. Фонвизин тоже любил замужнюю женщину, и ему была знакома горечь разлуки.
Вопрос: Какое событие, по мнению Фонвизина, грозило привести Российскую империю «на самый край конечного разрушения и гибели»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Пугачёвщина.
Вопрос: Что так возмутило Екатерину II, вызвав язвительный сарказм: «Худо мне жить приходит; уж г-н Фон Визин хочет учить меня царствовать»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фонвизин составил под руководством Н. И. Панина проект конституции «Рассуждение о непременных государственных законах», в котором главными пунктами законодательства были свобода и собственность.
Вопрос: По какому поводу прозвучала знаменитая фраза: «Умри, Денис, а лучше не напишешь»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По поводу первого представления комедии «Недоросль» (1782).
Вопрос: Как изменились с фонвизинских времен значения слов «бригадир» и «недоросль»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бригадир — раньше воинское звание выше полковника и ниже генерала; теперь — руководитель бригады, производственного коллектива. Недоросль — дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший ещё на службу; сейчас — молодой недоучка, невежда, напоминающий фонвизинского Митрофанушку.
Вопрос: 11. На какой предельный срок может заключаться срочный трудовой договор
 не более трех лет
 (*ответ к тесту*) не более пяти лет
 не более четырех лет
 не более шести лет
12. Что понимается под «прецедентом» как источником (формой) права
 международная конвенция
 (*ответ к тесту*) судебное или административное решение
 нормативный правовой акт
13. Что такое моральный вред
 (*ответ к тесту*) физические или нравственные страдания
 реальный ущерб и упущенная выгода
 вреда, причиненного имуществу гражданина или юридическому лицу
14. Что не относится к государственной собственности
 собственность субъектов РФ
 (*ответ к тесту*) муниципальная собственность
 федеральная собственность
15. Какая сделка является оспоримой
 сделка, недействительная в силу признания ее таковой судом по требованию любого заинтересованного лица
 сделка, недействительная независимо от признания ее таковой судом по требованию любого заинтересованного лица
 (*ответ к тесту*) сделка, недействительная в силу признания ее таковой судом по требованию лица, указанного в законе
1. В каких случаях возможно прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон
 изменения подведомственности (подчиненности) работодателя — организации
 (*ответ к тесту*) призыв работника на военную службу
 при ликвидации работодателя – организации
2. Кто может быть субъектом административного правонарушения
 государственный орган
 (*ответ к тесту*) иностранное юридическое лицо
 физическое лицо
3. Какой общий размер удержаний допускается при выплате заработной платы работнику
 (*ответ к тесту*) 50%
 20%
 70%
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Оцените массу Галактики, лежащую внутри области орбитального движения Солнечной системы вокруг центра Галактики, находящейся в 26000 св.лет, если масса Солнечной системы М ~ 1 М¤ , а период ее обращения (галактический год) составляет 213 миллионов лет. [Мя=Rυ2/G  и учитывая, что υ=s/t=2πR/t, получим Мя=4π2R3/Gt2 отсюда Мя=40.260003/6,67259.10-11.(213.106) 2=70304.1010/3027300=0,23.109 М¤, тогда Галактики 2,3.109 М¤]
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Что значит имя Митрофан и в чем комизм фамилий-прозвищ его учителей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Похожий на мать» (с греч.); Кутейкин — кутья (поминальная и рождественская каша), Цыфиркин — цифра, Вральман (русск. «враль» и нем. «ман» — человек).
Вопрос: Кого из фонвизинских персонажей Пушкин показал женатым, постаревшим, с кучей детей разных возрастов, а кого сделал похожим на Митрофана и дал ему в учителя второго Вральмана? Назовите произведения и героев.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В «Евгении Онегине» в гости к Лариным приехали «Скотининых чета седая, С детьми всех возрастов, считая От тридцати до двух годов». В «Капитанской дочке» Петруша Гринёв и француз мосье Бопре, бывший парикмахер, а потом солдат.
Вопрос: К какому своему произведению Пушкин предпослал эпиграф из «Недоросля», даже не указав фамилии автора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К «Повестям Белкина» — диалог Простаковой и Скотинина: «То, мой батюшка, он ещё сызмала к историям охотник». — «Митрофан по мне».
Вопрос: Менее чем через три года после смерти Фонвизина родился его преемник в комедийном жанре, и в новой комедии будут персонажи тоже со значащими именами, героиня носит имя фонвизинской, но действие перенесено из провинции в ... . Назовите драматурга, его пьесу, главных героев и место действия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. С. Грибоедов; «Горе от ума»; Фамусов, Молчалин, Скалозуб, Софья; Москва.
Вопрос: Инфляция издержек изображается в виде сдвига кривой совокупного
(*ответ*) предложения влево
 спроса вправо
 спроса влево
 предложения вправо
Инфляция, вызванная избыточным спросом, изображается в виде сдвига кривой совокупного
(*ответ*) спроса вправо
 спроса влево
 предложения вправо
 предложения влево
Источники глобализации в современном мире:
(*ответ*) отрицательные экологические и иные последствия хозяйственной деятельности человечества
(*ответ*) развитие коммуникаций, инфраструктур и отношений, ведущих к тесной взаимозависимости стран
(*ответ*) развитие транснациональных корпораций, взаимный перелив факторов производства
(*ответ*) развитие региональных и наднациональных политических и экономических организаций
 сохранение национальной самобытности, языка, культуры и традиций народов
К внутренним (эндогенным) причинам циклического развития экономики относятся:
(*ответ*) противоречия между общественным характером производства и частным присвоением
(*ответ*) нарушения в области денежного спроса и предложения
(*ответ*) избыток сбережений и недостаток инвестиций
 освоение новых территорий и связанная с ним миграция населения
 политические потрясения: войны, революции
 мощные прорывы в технологии, позволяющие изменить структуру общественного производства
К встроенным стабилизаторам относятся
(*ответ*) прогрессивные налоги
(*ответ*) выплаты по безработице
 система штрафных санкций
 пропорциональные налоги
К высказываниям экономистов - кейнсианцев относится следующее
(*ответ*) государство должно управлять совокупным спросом
 рынок достигает равновесия с помощью гибкого механизма цен
 экономика постоянно стремится к состоянию полной занятости
 предложение товаров создает свой собственный спрос
К инструментам денежно-кредитной политики государства относят:
(*ответ*) операции на открытом рынке
(*ответ*) изменение ставки ссудного процента
(*ответ*) изменение нормы обязательных резервов
 изменение величины внешнего долга
 формирование доходной части бюджета
 увеличение минимальной оплаты труда
К инфляции предложения имеет отношение
(*ответ*) повышение цен на энергоносители
 рост пенсий и пособий
 рост государственных расходов
 снижение подоходных налогов
К инфляции спроса имеет отношение рост
(*ответ*) занятости и выпуска
 издержек на единицу продукции
 процентных ставок
 налогов
К косвенным налогам относятся:
(*ответ*) таможенные пошлины
(*ответ*) акцизы
(*ответ*) НДС
 индивидуальный подоходный налог
 налог на наследство
 налог на имущество юридических лиц
К нетарифным методам государственного регулирования внешней торговли относятся:
(*ответ*) квотирование
(*ответ*) лицензирование
(*ответ*) государственная монополия
 адвалорные пошлины
 специализация производства
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какую необычную «Грамматику» сочинил Фонвизин, дав в ней сатирическое истолкование родов и чисел, склонений и падежей: «Падеж есть наклонение сильных к ... , бессильных к ... »? К чему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Всеобщую придворную грамматику»; «...наглости», «...подлости».
Вопрос: К кому обращался он в своей «Челобитной российской ... от российских писателей»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К Минерве, т. е. к Екатерине II.
Вопрос: О чем писал Фонвизин в «Опыте российского сословника»? О сословиях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. «Сослово» — фонвизинский перевод латинского термина «синоним», т. е. это словарь синонимов (мир, покой, тишина).
Вопрос: В этом журнале оживали прежние персонажи. Кто-то жаловался на свою семейную жизнь и измену мужа, а кто-то оплакивал кончину своей любимой Аксиньи. Можете ли вы угадать, кто эти герои и кто такая Аксинья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Софья жаловалась на Милона, Скотинин горевал о смерти своей свиньи Аксиньи.
Вопрос: Какой журнал (по имени одного своего героя) хотел издавать Фонвизин, но не получил разрешения? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Друг честных людей, или Стародум» (1788); причиной запрещения журнала были острые, язвительные вопросы, заданные издателю «Собеседника любителей российского слова» (негласный руководитель — Екатерина II) и вызвавшие гнев императрицы, которая обвинила автора в «свободоязычии».
Вопрос: Через 40 лет после создания «Недоросля» декабрист К. Рылеев писал: «И Змейкина, себя узнавши в Простаковой, Сулила автору жизнь скучную в удел В стране далёкой и суровой». Кого имел в виду Рылеев и что ожидало драматурга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Екатерину II; увольнение в отставку и опала. Обошлось без ссылки в Сибирь.
Вопрос: Какую роль в «Недоросле» сыграл сам автор в любительском спектакле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
роль Скотинина.
Вопрос: На какой иностранный язык сразу же был переведен «Недоросль»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На немецкий язык
Вопрос: По окончании Пажеского корпуса юный Радищев был отправлен на учебу в германский университет, в котором незадолго до этого учился Гёте. О каком университете идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О Лейпцигском университете.
Вопрос: В юности Радищев пережил смерть близкого друга и на всю жизнь запомнил его завет быть твердым в своих убеждениях, несмотря ни на что. Как звали друга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фёдор Ушаков.
Вопрос: К неценовым факторам совокупного предложения относят изменения
(*ответ*) налогов и субсидий предприятий
(*ответ*) производительности
(*ответ*) цен на ресурсы
 доходов домохозяйств
 расходов на импорт
К положительным сторонам иммиграции для «принимающих стран» относят:
(*ответ*) расширение емкости внутреннего рынка предметов потребления
(*ответ*) использование дополнительных денежных средств для развития экономики
(*ответ*) экономию денег на заработной плате и обучении
 дискриминацию иностранной рабочей силы
 повышение конкуренции на рынке труда
К преимуществам эмиграции рабочей силы в экономически более развитые страны для стран-доноров можно отнести:
(*ответ*) частичное снижение безработицы
(*ответ*) перевод в страну денег, заработанных за границей
(*ответ*) повышение квалификации работников
 отток трудоспособных граждан
 вложение денег в образование эмигрантов
К прямым налогам относятся:
(*ответ*) индивидуальный подоходный налог
(*ответ*) налог на наследство
(*ответ*) налог на имущество юридических лиц
 таможенные пошлины
 акцизы
 НДС
К свидетельствам о займе относится
(*ответ*) вексель
 акция
 опционное свидетельство
 финансовый фьючерс
К свидетельствам о собственности относится
(*ответ*) акция
 облигация
 вексель
 чек
К факторам потребления и сбережения, не связанным с доходом, относятся:
(*ответ*) богатство
(*ответ*) уровень цен
(*ответ*) налогообложение
(*ответ*) потребительская задолженность
 технологические изменения
 наличный основной капитал
К элементам денежной системы относятся
(*ответ*) рубль и копейка
(*ответ*) Центральный банк РФ
(*ответ*) установленный законом порядок выпуска денег в обращении
 инфляция
 банковские кредиты
Классическая интерпретация общей модели макроэкономического равновесия предполагает
(*ответ*) способность рынка к саморегулированию
 необходимость вмешательства правительства для достижения равновесия
 стабильность цен и заработной платы
 положительный наклон кривой совокупного предложения
Когда курс рубля на валютном рынке растет, это значит другие страны
(*ответ*) начали покупать российские товары с меньшим желанием
 стали охотнее покупать российские товары
 больше не считают доллар основной мировой валютой
 стали больше ездить в нашу страну на отдых
Когда курс рубля падает, это значит, что
(*ответ*) покупка иностранных товаров обходится россиянам дороже
 покупка иностранных товаров обходится россиянам дешевле
 покупка российских товаров обходится иностранцам дороже
 ставка процента растет
Когда налог взимается в возрастающей доле при увеличении дохода, то такой налог является
(*ответ*) прогрессивным
 пропорциональным
 регрессивным
 твердым
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Почему написанную им биографию Ф. Ушакова Радищев назвал не «Жизнь ... », а «Житие ... »? Какой жанр древнерусской литературы он пытался возродить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В древнерусской литературе существовал жанр житий (агиографий) — описания жизни святых и мучеников. С ними сравнивал Радищев своего друга — «Житие Федора Васильевича Ушакова».
Вопрос: Что считал Радищев «даром небес бесценным» и «источником всех великих дел»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Вольность.
Вопрос: В каком произведении Радищев воспел право народа судить царя и возвести его на плаху?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В оде «Вольность» (1783).
Вопрос: Как афористически выразил поэт мысль о связи церкви и государства: «Власть царска веру охраняет, Власть царску вера ... , Союзно общество ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...утверждает», «...гнетут».
Вопрос: Веря в будущую революцию, Радищев понимает, что не доживет до нее, но надеется, что потомки вспомнят о нем с благодарностью: «Под игом власти сей рожденный, Нося оковы позлащенны, Нам ... первый прорицал». Что прорицал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «...вольность».
Вопрос: Создание какой независимой республики Радищев вначале приветствовал, а потом проклинал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соединенных Штатов Америки («Вольность», «Хотилов», «Вышний Волочек»).
Вопрос: Кому Радищев посвятил своё «Путешествие...» и тем самым отрезал пути возвращения на родину? Осудил ли тот автора за такое посвящение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Алексею Кутузову, с которым учился в Германии. Но тот ни разу не упрекнул своего друга юности и посылал ему в Сибирь ободряющие письма.
Вопрос: Как называются главы в «Путешествии из Петербурга в Москву»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По названиям почтовых станций на пути из Петербурга в Москву.
Вопрос: Как можно объяснить то, что цензор дал разрешение на издание книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитав название книги, цензор решил, что это путеводитель, и читать не стал.
Вопрос: Обвиняя помещиков за то, что они оставляют народу только воздух, с кем сравнивает их писатель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Со зверями и пиявками — «звери алчные, пиявицы ненасытные».
Вопрос: Модель макроэкономического равновесия «кейнсианский крест» строится на предположении, что
(*ответ*) «инъекции» в экономику равны «изъятиям»
 сбережения домашних хозяйств больше инвестиционных расходов фирм
 инвестиционные расходы фирм не зависят сбережений
 планируемые инвестиции всегда больше сбережений
Модель предложения денег имеет форму _ линии
(*ответ*) вертикальной
Мультипликатор инвестиций рассчитывается по формулам:
(*ответ*) 1 / MPS
(*ответ*) 1 / 1 - MPC
(*ответ*) ∆ЧНП / ∆I
 1 / 1 - APS
 1 / 1 - APC
Мультипликатор предложения денег - величина,
(*ответ*) обратная норме обязательных резервов
 прямо пропорциональная норме обязательных резервов
 обратно пропорциональная скорости обращения денег
 прямо пропорциональная уровню инфляции
Мультипликатор сбалансированного бюджета не зависит от МРС и равен __. (ответ дайте словами)
(*ответ*) единице
Мультипликатор экспорта может быть определен через
(*ответ*) предельную склонность к потреблению
(*ответ*) предельную склонность к сбережению
 сумму экспорта
 объем внешнеторгового оборота
На кривой совокупного предложения (AS) состояние полной занятости в экономике характеризует отрезок
(*ответ*) вертикальный
 кейнсианский
 горизонтальный
 промежуточный
На пике экономического цикла
(*ответ*) достигается полная занятость
(*ответ*) наблюдается естественный уровень безработицы
(*ответ*) уровень безработицы составляет 0%
 есть только фрикционные безработные
 присутствует фрикционная, структурная и циклическая безработица
Неоклассическая модель спроса на деньги основана на предположениях, что
(*ответ*) спрос на деньги зависит от уровня денежного дохода
(*ответ*) предложение денег не зависит от уровня цен
 спрос на деньги - это предпочтение ликвидности
 предложение денег не зависит от уровня процентной ставки
Непрерывно повторяющийся во взаимосвязи с распределением, обменом и потреблением процесс общественного производства - это __
(*ответ*) воспроизводство
Номинальный валовой внутренний продукт рассчитывается в__ ценах
(*ответ*) текущих
Общая масса денег увеличивается всякий раз, когда коммерческие банки
(*ответ*) увеличивают объемы ссуд, предоставляемых населению
 изымают часть своих вкладов в Центральном банке
 увеличивают свои вклады в Центральном банке
 уменьшают объемы предоставляемых ссуд
Общая численность занятых и безработных составляет
(*ответ*) рабочую силу
 производственный потенциал
 уровень экономической активности
 полную занятость
Общий спрос на деньги включает следующие виды:
(*ответ*) трансакционный
(*ответ*) спекулятивный
 потребительский
 интиционный
Объем международной торговли характеризуют показатели:
(*ответ*) экспорт
(*ответ*) импорт
(*ответ*) чистый экспорт
 объем иностранных инвестиций
 поступление таможенных платежей
 золото - валютные резервы
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какой проект освобождения от крепостничества включает Радищев в «Путешествие...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во главе «Хотилов» — «путь повременным законоположениям к постепенному освобождению земледельцев в России».
Вопрос: Если в России «две трети граждан лишены гражданского звания и в законе мертвы», то от чего следует ожидать свободы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...от самой тяжести порабощения».
Вопрос: Сколько дней крепостные работают на барина, а сколько — на себя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все дни недели на барина, а ночи и праздники — на себя.
Вопрос: Против какого русского царя выступает писатель в главе «Новгород»: «Какое он имел право присвоять Новгород?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ивана Грозного.
Вопрос: Радищев размышляет о соотношении права и силы: «Но на что право, когда ... сила? Может ли существовать ... , когда нет ... на привлечение его в действенность?» Какие слова пропущены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...действует», «...право», «...силы».
Вопрос: Что за странница, снимающая с глаз монарха бельма, является автору в аллегорическом сне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прямовзора — Истина.
Вопрос: Пафос «Путешествия...» можно определить словами автора, стремившегося «соучастником быть во ... себе подобных». В чём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...благоденствии».
Вопрос: Кого из героинь XIX в. напоминает радищевская Анюта («Едрово»): «Как пойдет в поле жать — загляденье!», «Какая мастерица плясать! Всех за пояс заткнет!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Некрасовских крестьянок: «Я видывал, как она косит: Что взмах — то готова копна», «Коня на скаку остановит, В горящую избу войдет», «Во всякой одежде красива, Ко всякой работе ловка» («Мороз, Красный нос»).
Вопрос: Каким «Словом» заканчивается «Путешествие...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Словом о Ломоносове».
Вопрос: Глубоко уважая Ломоносова за независимость, в чём, однако, упрекал его Радищев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что он «бряцал» похвальными одами в честь императрицы.
Вопрос: Как расправилась Екатерина II с Радищевым и его книгой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Радищев был предан суду, приговорен к смертной казни, заменённой ссылкой в Сибирь, тираж книги уничтожен (1790). Однако более 20 экземпляров уцелели, спасённые от уничтожения, кроме того, сохранился черновик, и рукописные копии разошлись по России и попали за границу.
Вопрос: С каким деятелем французской революции сравнивали Радищева: «Знать, русский ... , поехал ты в Сибирь»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...Мирабо».
Вопрос: «Ты захочешь знать: кто я? Что я? Куда я еду?» — писал Радищев по дороге в Сибирь и сообщал место своего заключения. Куда его везли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«В острог Илимский еду».
Вопрос: Какая русская «женщина с геройским духом», предваряя подвиг декабристок, поехала с детьми за мужем в Сибирь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вторая жена Радищева, свояченица (сестра первой жены, которая умерла) Е. Рубановская.
Вопрос: Как предсказывал автор «Путешествия...», распространение передовых идей «на мысли и мнения ... не токмо не в силах оные истребить, но укоренят их и распространят». Чем не истребить мысли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...гонения»; преследованиями.
Вопрос: Кто, по радищевскому мнению, «потребен для ношения имени сына Отечества»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Человек, человек потребен для ношения имени сын Отечества».
Вопрос: В какой Комиссии Радищев работал, вернувшись из ссылки в правление Павла I?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Комиссии по составлению законов.
Вопрос: Из-за чего и как трагически оборвалась жизнь Радищева?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За неуступчивость и вольнодумство при обсуждении новых законов он получил предупреждение о новой ссылке и покончил с собой, приняв яд.
Вопрос: Последние его слова, по воспоминанию сына, были: «Потомство ... за меня». Какая мысль, какая надежда утешали умирающего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...отмстит»; об отмщении самодержавию.
Вопрос: Чему учил и учит Радищев: «Не бойся ни осмеяния, ни мучения, ни заточения, ниже самой ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будте -  «...смерти».
Вопрос: Создавая вслед за Радищевым аналогичную оду, молодой Пушкин как бы уточнял начальные слова его «Путешествия...»: «Увы! Куда ни брошу взор, Везде бичи, везде железы, Законов гибельный позор, Неволи немощные слезы». На какое радищевское высказывание опирался Пушкин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Я взглянул окрест меня — душа моя страданиями человеческими уязвлена стала».
Вопрос: Дважды в своих стихах Пушкин упоминает имя Радищева, относит себя к его последователям и отмечает общность судеб, а в прозе пишет его биографию. Знаете ли вы названия стихотворений и статьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Что вслед Радищеву восславил я свободу» (черновой вариант в стихотворении «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...») и «Радищев, рабства враг, цензуры избежал, И Пушкина стихи в печати не бывали, Что нужды? Их и так иные прочитали» («Послание к цензору»); статья «Александр Радищев».
Вопрос: В XIX в. другой дворянский революционер, тоже побывавший в ссылке и ставший эмигрантом, так оценит знаменитую радищевскую книгу: «Он написал серьёзную, печальную, полную слез книгу. Он осмелился поднять голос в защиту несчастных крепостных». Чей это отзыв?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. И. Герцена.
Вопрос: Какая дворянская традиция соблюдалась в семье Карамзиных по отношению к сыну, как и в семействе Гринёвых в «Капитанской дочке» Пушкина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С детства, даже с рождения, записывать сыновей на военную службу.
Вопрос: Карамзины, Карамазовы, Каракозовы — волжские фамилии восточного происхождения. Что в них восточного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кара — по-тюрк. «черный».
Вопрос: В московском «Дружеском обществе» Карамзин нашел свой идеал и навсегда сохранил к нему уважение, выступив в его защиту после ареста, а после его смерти ходатайствовал за детей покойного. Кто это был?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н. И. Новиков — известный просветитель, издатель и публицист.
Вопрос: Одним из старейших товарищей молодого Карамзина стал друг Радищева, учившийся с ним в Пажеском корпусе и Лейпцигском университете. Назовите его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это А. М. Кутузов.
Вопрос: В каком журнале для детей, организованном впервые в России Н. И. Новиковым, сотрудничал двадцатилетний Карамзин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Детское чтение для сердца и разума».
Вопрос: В молодости он сравнивал себя с Дон Кихотом, но называл рыцарем не «печального образа», а какого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Рыцарем весёлого образа».
Вопрос: Какое путешествие совершил начинающий литератор Карамзин  в 23 года, чтобы позднее написать о нём книгу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За границу — Германия, Швейцария, Франция, Англия (1789—1790). «Письма русского путешественника» (1791—1795).
Вопрос: Рост экспорта данной страны при прочих равных условиях
(*ответ*) увеличит совокупный спрос и национальный доход
(*ответ*) увеличит чистый экспорт
 уменьшит чистый экспорт
 уменьшит совокупный спрос и национальный доход
Самая крупная в мире фондовая биржа находится в
(*ответ*) Нью-Йорке
 Лондоне
 Токио
 Сингапуре
Сбережения являются главным источником _
(*ответ*) инвестиций
Связь между предельной склонностью к потреблению и предельной склонностью к сбережению выражается в том, что
(*ответ*) их сумма равна единице
 их сумма равна нулю
 их сумма равна располагаемому доходу
 отношение между ними характеризует средняя склонность к потреблению
Сдвиги в спросе на инвестиции происходят при изменении
(*ответ*) издержек на эксплуатацию оборудования
(*ответ*) налогов на предпринимателя
(*ответ*) технологических изменений
 уровня безработицы
 средней склонности к сбережению
Сдерживающая фискальная политика предполагает
(*ответ*) повышение уровня налогообложения и сокращение государственных расходов
 рост налогов и более высокий уровень государственных расходов
 снижение налогов и более высокий уровень государственных расходов
 сокращение и налоговых поступлений, и государственных расходов
Сдерживающая фискальная политика проводится в условиях
(*ответ*) инфляционного "перегрева" экономики на пике цикла
 неполной занятости в период депрессии
 сокращения производства и занятости
 оживления экономики при выходе из депрессии
Ситуация в экономике, когда одновременно на всех рынках достигнуто равновесие между спросом и предложением, называется __ равновесием
(*ответ*) общим
Ситуация достижения равновесия на отдельно взятом рынке называется _ равновесием
(*ответ*) частичным
Смещение кривой совокупного предложения (AS) вправо вызывает
(*ответ*) ослабление монополизации рынка природных ресурсов
 рост общего уровня цен в стране
 падение общего уровня цен в стране
 снижение государственных субсидий предприятиям
Снижение таможенных тарифов приводит к
(*ответ*) росту импорта
 повышению потребительских цен
 снижению среднего уровня жизни
 повышению доходной части государственного бюджета
Совокупный уровень расходов всех субъектов экономики возрастет, если произойдет
(*ответ*) снижение уровня цен в стране
 рост уровня цен в стране
 рост государственных закупок
 снижение уровня налогообложения
Современная классификация хозяйственных систем общества включает экономику
(*ответ*) традиционную
(*ответ*) рыночную
(*ответ*) смешанную
(*ответ*) командно-административную
 социалистическую
 индустриальную
Современные денежные системы развитых стран исключают
(*ответ*) определение официального золотого содержания денег
 введение официальной денежной единицы
 выпуск банкнот Центральным банком
 регулирование денежного обращения государством
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Кого из знаменитых философов навестил молодой москвич Карамзин в начале путешествия, специально заехав для этой встречи в Кёнигсберг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иммануила Канта.
Вопрос: В каких идеалах разочаровался Карамзин, став свидетелем французской революции: «Век ... ! Я не узнаю тебя — в крови и пламени не узнаю тебя, среди убийств и разрушения не узнаю тебя!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...Просвещения»; в просветительских.
Вопрос: Кто из русских писателей, потрясённый исходом другой французской революции, через полвека вспомнит эти карамзинские слова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. И. Герцен в 1848 г.
Вопрос: Считая себя «республиканцем в душе», Карамзин видит в республике недосягаемую мечту, царство добродетели, а потому выбирает более надёжное правление. Какое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Монархическое — «монархическое правление гораздо счастливее и надёжнее».
Вопрос: Какой журнал начинал издавать Карамзин, печатая в нём главным образом собственные сочинения — стихи, прозу, статьи, переводы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Московский журнал» (1791—1792).
Вопрос: Кого восхвалял он в одном из своих стихотворений: «Царь, как странник, в путь идёт И обходит целый свет. <...> Чтоб везде добро сбирать, Душу, сердце украшать Просвещения цветами, Трудолюбия плодами»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Петра Великого.
Вопрос: Кого Карамзин считал «первым нашим поэтом» и привлёк к сотрудничеству в издаваемом им «Московском журнале»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Г. Р. Державина.
Вопрос: Какое произведение английского писателя-сентименталиста послужило для Радищева и Карамзина образцом для написания путевых книг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Сентиментальное путешествие» (1768) Л. Стерна.
Вопрос: Что, по мнению Карамзина, «укрепляет разум познаниями» и «питательно для духа и сердца нашего»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Путешествия.
Вопрос: Что дает право писателю браться за перо — не образование, не ум и даже не талант, а ... ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сердце — «доброе, нежное сердце», воодушевленное «желанием всеобщего блага» и сочувствием ко «всему горестному, всему угнетенному».
Вопрос: Современные принципы построения бюджетов:
(*ответ*) единства
(*ответ*) полноты
(*ответ*) реальности
(*ответ*) гласности
 демократического централизма
 комплексности
Согласно «основному психологическому закону» Дж.М.Кейнса, с ростом дохода люди увеличивают свое потребление
(*ответ*) в меньшей степени, чем растет доход
 в большей степени, чем растет доход
 пропорционально росту дохода
 не зависимо от роста дохода
Согласно закону Артура Оукена, превышение фактического уровня безработицы над естественным уровнем на 1 % вызывает отставание фактического ВНП от потенциального на __ % (ответ дайте цифрами)
(*ответ*) 2,5
Согласно кейнсианской концепции экономический цикл связан с факторами
(*ответ*) преимущественно влияющими на динамику совокупного спроса
 преимущественно влияющими на динамику совокупного предложения
 исключительно случайными политическими
 только внутренними
Согласно теории воспроизводства К.Маркса, при расширенном воспроизводстве в процессе создания общественного продукта образуются следующие фонды:
(*ответ*) возмещения
(*ответ*) потребления
(*ответ*) накопления
 развития
 резервный
Согласно теории воспроизводства К.Маркса, составными частями общественного продукта по натурально вещественной форме являются:
(*ответ*) средства производства
(*ответ*) предметы потребления
 денежный капитал
 товарный капитал
Состав инвестиционных расходов:
(*ответ*) затраты на приобретение машин и оборудования
(*ответ*) затраты на строительно-монтажные работы
(*ответ*) изменение товарных запасов
 социальные трансферты
 расходы на повышение квалификации работников
Спекулятивный спрос на деньги
(*ответ*) обратно пропорционален уровню процента
 прямо пропорционален уровню процента
 прямо пропорционален номинальному ВВП
 прямо пропорционален скорости оборота денег
Специфическая хозяйственная база макроэкономики включает
(*ответ*) государственные закупки товаров и услуг
(*ответ*) общественный сектор экономики
(*ответ*) общенациональную инфраструктуру
 внутриотраслевое взаимодействие
 экономическую политику правительства
Способы финансирования бюджетного дефицита, приводящие к увеличению инфляции, - это
(*ответ*) эмиссия денег
(*ответ*) займы в Центральном банке
 займы у населения
 зарубежные кредиты
 займы в коммерческих банках
Средневзвешенный индекс цен на товары и услуги, формирующие валовой внутренний продукт, - это __ ВВП
(*ответ*) дефлятор
Стимулирующая бюджетно-налоговая политика при низкой мобильности капитала ведет к
(*ответ*) образованию дефицита платежного баланса
 росту сравнительных преимуществ во внешней торговле
 падению темпов экономического роста в данной стране
 сокращению занятости и объема производства
Стимулирующая фискальная политика предполагает:
(*ответ*) снижение налогового бремени
 уменьшение государственных расходов
 сокращение социальных программ
 увеличение доступности кредитов
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Карамзин утверждал, что «дурной человек не может быть хорошим ... ». Кем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...писателем».
Вопрос: В ком Карамзин видит истинного философа: «Тот есть для меня истинный философ, кто со всеми может ... в мире, кто любит и ... с его образом мыслей»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...ужиться», «...несогласных».
Вопрос: С кем из предшественников полемизировал молодой Карамзин, утверждая, что долг поэта — «вымышлять» и истинный певец — «искусный лжец», но впоследствии назвал его «органом патриотизма»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С Державиным, считавшим, что долг поэта — говорить правду.
Вопрос: Почему карамзинское признание в любви: «Он нежной женщины нежнейшим другом был» — представлялось современникам неслыханной смелостью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оно было обращено к замужней женщине Н. И. Плещеевой, с которой Карамзина связывала многолетняя чувствительная дружба.
Вопрос: Какую область словесности и литературный жанр избирает писатель, утверждая, что они способны передать не только многообразие внешнего мира, но и «музыку души»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прозу и повесть.
Вопрос: Чем объясняется выбор имени героини самой знаменитой повести Карамзина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый источник — европейская литература (Элиза у Стерна, Элоиза у Руссо, Луиза у Шиллера), второй — московская топонимика: название пруда «Лисин», превращенное в «Лизин».
Вопрос: Какой смысл вложен автором в эпитет «бедная» в заглавии повести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В двух значениях — как неимущая и как несчастная, т. е. в материальном и духовном плане.
Вопрос: Как просвещенное дворянство стало после «Бедной Лизы» называть своих сыновей и что означает это имя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эрастами (по-греч. «милый»).