nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: _ уровень системных описаний социологического объекта - индивиды, составляющие арифметическую совокупность
 (*ответ*) Первый
 Второй
 Третий
 Четвертый
_ переменные аналогичны относительным и сравнительным. Они характеризуют отношения между двумя группами и более
 (*ответ*) Структурные
 Номинальные 
 Относительные
 Абсолютные
_ переменные отражают целостные свойства совокупностей, не выводимые из индивидуальных характеристик
 (*ответ*) Глобальные
 Номинальные 
 Относительные
 Абсолютные
_ понимал под социальными фактами надындивидуальные, коллективные феномены
 (*ответ*) Э.Дюркгейм
 С.Новак
 М.Вебер
 Ф.Оллпорт
_ рассматривается как обладающее определенными свойствами разбиение объектов на группы и их свертывание в единое целое
 (*ответ*) Типология
 Система
 Классификация
 Анализ
_ теория — теоретическая концепция, исследующая, описывающая и объясняющая развитие общества в целом, его основных систем и структур в их взаимодействиях
 (*ответ*) Общесоциологическая
 Специальная социологическая
 Отраслевая социологическая
 Эмпирическая социологическая
_ шкала отличается тем, что ее градации располагаются в определенном порядке относительно возрастания либо убывания интенсивности свойства
 (*ответ*) Упорядоченная
 Номинальная
 Относительная
 Абсолютная
_ шкалы основаны на процедурах, обеспечивающих равные или примерно равные расстояния между градациями переменной
 (*ответ*) Интегральные 
 Номинальные 
 Относительные
 Абсолютные
_ — это необходимый элемент любогоисследованиясистем управления.
 (*ответ*) Социальныеисследования
 Социологическоеисследование
 Социальный факт
 Эмпирическое исследование
_ - это совокупность методов, процедур, технологических приемов, позволяющих строить шкалы различного типа.
 (*ответ*) Шкалирование
 Индикатор (показатель)
 Процедура
 Формирование эмпирических индикаторов
_ называет институцией концептуальное поле, в котором люди ориентированы таким образом, как будто бы оно является реальностью
 (*ответ*) Ф.Оллпорт
 Э.Дюркгейм
 С.Новак
 М.Вебер
_ шкалаотличается от номинальной тем, что ее градации располагаются в определенном порядке относительно возрастания либо убывания интенсивности свойства.
 (*ответ*) Упорядоченная
 Прямая
 Косвенная
 Рейтинговая
_ —совокупность значений, задающих критерии классификации объектов
 (*ответ*) Шкала
 Операциональное определение
 Переменная
 Упорядоченная шкала
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ - это специфическийвид систематической познавательной деятельности, направленной наисследованиесоциальныхобъектов
 (*ответ*) Социологическоеисследование
 Социальный факт
 Эмпирическое исследование
 Социальные исследования
_ вида деятельности - степень устойчивости его продолжительности по отношению к изменению продолжительности некоторого основного вида деятельности
 (*ответ*) Эластичность 
 Структура
 Система
 Надежность
_ измерение - это такое измерение, которое не предполагает никаких предшествующих измерений.
 (*ответ*) Основное (прямое)
 Производственное (косвенное)
 Индивидуальное
 Пропорциональное
_ интерпретацияшкалы применяется в так называемых кросс-культурных исследованиях, где лексика инструмента требует перевода на язык респондента
 (*ответ*) Графическая
 Интегрированная
 Вербальная
 Числовая
_ объекты являются носителями типов, а классы (при условии возможности их выделения) объектов характеризуют эти типы при изучении самых общих закономерностей в их характере
 (*ответ*) Эмпирические
 Социологические
 Маркетинговые
 Психологические
_ показатели выступают в роли факторов, объясняющих существование различных типов изучаемого явления в определенных условиях
 (*ответ*) Обобщенные
 Абсолютные
 Первичные
 Вторичные
_ шкала - шкала, отображающая только отношения «равенства-неравенства»
 (*ответ*) Номинальная
 Абсолютная
 Интервальная
 Установочная
_ — отображение эмпирической системы в числовую систему, сохраняющую порядок отношений между объектами.
 (*ответ*) Измерение
 Шкала
 Операциональное определение
 Переменная
_ в общем смысле понимается характер связей всей системы признаков, который может быть прямым (непосредственным) и опосредствованным, тесным (сильным) и слабым и т.д.
 (*ответ*) Структура
 Эластичность 
 Система
 Надежность
_ имеет смысл понимать совокупность эмпирических индикаторов, которая достаточно полно отражает как отдельные стороны изучаемого явления, так и явление в целом
 (*ответ*) Система
 Эластичность 
 Структура
 Надежность
_ переменные устанавливаются для каждой отдельной единицы посредством сравнения значения, которое она занимает на некотором континууме, со значениями других единиц или группы в целом
 (*ответ*) Сравнительные
 Абсолютные
 Маркетинговые
 Теоретические
_ содержит три компонента
 (*ответ*) Переменная
 Шкала
 Операциональное определение
 Измерение
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ - доступная непосредственному измерению характеристика изучаемого объекта, который обнаруживает (представляет) те характеристики объекта, которые недоступны непосредственному измерению.
 (*ответ*) Индикатор (показатель)
 Шкалирование
 Процедура
 Формирование эмпирических индикаторов
_ - это определенная последовательность действий, которые осуществляются для того, чтобы охарактеризовать данное социологическое измерение.
 (*ответ*) Процедура
 Шкалирование
 Формирование эмпирических индикаторов
 Индикатор
_ предложил синтез «номиналистического» и «реалистического» направлений
 (*ответ*) Т.Парсонс
 Э.Дюркгейм
 С.Новак
 М.Вебер
_ шкалы оценивания предполагают логическое балансирование позиций относительно нейтрального центра
 (*ответ*) Упорядоченные
 Интервальные
 Метрические
 Прописываемые
_ измерение зависит от предшествующих измерений, его средством является производная шкала.
 (*ответ*) Производственное (косвенное)
 Основное (прямое)
 Индивидуальное
 Пропорциональное
_ социологическое исследование - изучение основных тенденций и закономерностей развития общества, места и роли в нем личности, социальных общностей, групп и слоев (классов), процессов социальной дифференциации и интеграции
 (*ответ*) Фундаментальное
 Теоретическое
 Эмпирическое
 Практическое
_ интерпретацияиногда ошибочно отождествляется с вербальной
 (*ответ*) Числовая
 Графическая
 Интегрированная
 Вербальная
_ шкалыоснованы на процедурах, обеспечивающих равные или примерно равные расстояния между градациями переменной
 (*ответ*) Интервальные
 Упорядоченные
 Метрические
 Прописываемые
_, или абсолютные, шкалысоответствуют всем требованиям, предъявляемым к шкалам более низких классов, они имеют не только нулевую метку отсчета, но и единицу измерения времени, расстояния либо численности единиц.
 (*ответ*) Метрические
 Упорядоченные
 Интервальные
 Прописываемые
_ тип - группа шкал, имеющих одинаковую форму.
 (*ответ*) Шкальный
 Графический
 Интегрированный
 Вербальный
_— совокупность инструкций, регламентирующих процесс идентификации объекта по установленной шкале значений.
 (*ответ*) Операциональное определение
 Шкала
 Переменная
 Упорядоченная шкала
«Лестница» является одним из способов задания _ шкалы
 (*ответ*) порядковой 
 номинальной
 интервальной
 универсальной
«Семантический дифференциал» - это тест, разработанный _ и его коллегами для измерения коннотативных связей между понятиями, фигурирующими в массовой информации
 (*ответ*) Ч. Осгудом
 Е. Липовецким
 Т.Парсонсом
 Н.Луманом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Каждое состояние мира может быть описано совокупностью параметров; если речь идет о мире социальном, эта совокупность образует язык социологической науки
В) Подлинное знание мотивов действия принадлежит исключительно действующему субъекту
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Классы могут пересекаться 
В) Классы могут не пересекаться
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Контингенция основана на статистической взаимосвязи признаков, она требует интерпретации в концептуальных терминах и логического объяснения
В) Инференция осуществима в том случае, если изменения в переменнойА слогической необходимостью влекут изменения в переменнойВ
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Метаметодика анализа данных – это методологическая процедура построения методики анализа данных в отдельно взятом случае, опираясь на специфическую систему языковых конструктов
В) Метаметодика анализа данных – это группа людей, схожих в восприятии другими по каким-то основаниям (облику, месту в социальной структуре, поведению и т. д.).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Параллельное использование методов возникает в ситуации, когда необходимо уточнить содержание основных понятий типологического анализа и выбрать основной способ разбиения
В) Качество матрицы - значение соответствующего классификационного признака для соответствующего объекта классифицируемой совокупности
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Показатели времени – это расчетные показатели, получаемые при обработке и анализе данных об использовании бюджета времени
В) Показатели времени – это выделение с помощью статистических и математических методов, характерных для тех или иных социальных групп, типов жизнедеятельности в целом, в свободное время.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Рабочее время – фактическая продолжительность труда в общественном производстве; внерабочее время – про-должительность всех групп видов деятельности, помимо труда в общественном производстве
В) Рабочее время – удовлетворения духовных, физических и социальных потребностей и др.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Рабочее время – это время, в течение которого работник в соответствии справилами внутреннего трудового распорядкаи условиямитрудового договорадолжен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с законом и иными нормативными правовыми актами РФ относятся к рабочему времени.
В) Рабочее время – это норма рабочего времени, нашедшая закрепление в законодательстве о труде
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Свободноевремя—этовремядля наслаждений, развития духовной сферы,время"свободного творчества.
В) Свободноевремя - часть внерабочеговремени(в границах суток, недели, года), остающаяся у человека (группы, общества), за вычетом разного рода непреложных, необходимых затрат.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Сложность социальных объектов порождает огромное число признаков, описывающих эти объекты
В) Конструктная валидностьсвязывает измерительный инструмент со структурой теории
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Смысл факторного (факториального) анализа — в поиске знания о существовании социальных факторов, объясняющих, описывающих социальное явление
В) Факторный анализ в рамках восходящей стратегии носит, так же как в случаях типологического и причинного анализа, характер поиска факторных синдромов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Социальный феномен - то, что существует реально в виде социальных процессов, социальных явлений, сложных социальных объектов
В) Социальный феномен - время, которое характеризуется видами деятельности, не связанными с трудом в общественном производстве и удовлетворением физиологических потребностей
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Структура видов деятельности (бюджета времени) - это условия, влияющие непосредственно или опосредованно на изменение тех или иных параметров видов деятельности (продолжительности, структуры и т. д.). Среди них выделяют: социально-экономические и социально-демографические факторы, профессиональные и др.
В) Структура видов деятельности (бюджета времени) - это упорядочение групп видов деятельности по тому или иному основанию
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Тематизация означает признание определенной области исследований, значимой для научной дисциплины
В) В процесс типологического анализа необходимо включить такие типообразующие признаки, которые могут иметь отношение к «механизмам уравнения»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Труд – это важнейшая сфера деятельности людей, это процесс, совершающийся между человеком и природой, в котором «человек своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой
В) Труд – это закрепленность работников за различными видами трудовой деятельности (физической или умственной, аграрной или индустриальной, организаторской или исполнительной, простой или сложной, творческой или рутинной). Категории – характер и содержание труда тесно связаны между собой, соприкасаются и частично накладываются друг на друга, поскольку выражают различные стороны одной и той же трудовой деятельности
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Эластичность затрат времени - уменьшение или увеличение временных затрат на тот или иной вид деятельности в определённых границах (минимальных и максимальных, в пределах насыщения потребности) под воздействием ряда факторов.
В) Эластичность затрат времени - степень напряженности, характеризуемая расходом сил человека в единицу времени при осуществлении различных видов внепроизводственной деятельности
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_ –единица совокупной деятельности человека, связанная с удовлетворением специфической потребности (например чтение, слушание радио и т. д.).
 (*ответ*) Вид деятельности
 Бюджет времени
 Баланс времени
 Затраты времени
_ -время, не занятое общественно необходимым трудом на производстве.
 (*ответ*) Внерабочее время
 Свободное время
 Активное внерабочее время
 Режим рабочей недели
_ метод строится на том основании, что для разных соц. групп (рабочих - колхозников - служащих; работающих - неработающих; семейных - несемейных; мужчин - женщин; молодых - среднего возраста - пожилых и т. д.) характерно свое использование бюджета времени.
 (*ответ*) Традиционный
 Первичный
 Вторичный
 Единичный
_ - время, которое характеризуется видами деятельности, не связанными с трудом в общественном производстве и удовлетворением физиологических потребностей.
 (*ответ*) Активное внерабочее время
 Внерабочее время
 Свободное время
 Режим рабочей недели
_ выдвижения гипотезы является характер шести обнаруженных типологических синдромов времяпрепровождения
 (*ответ*) Аргументацией 
 Классификацией
 Систематизацией
 Интерпретацией
_ – важнейшая сфера деятельности людей – это процесс, совершающийся между человеком и природой, в котором «человек своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой
 (*ответ*) Труд
 Содержание труда
 Характер труда
 Условия труда
_ — методологическая процедура построения методики анализа данных в отдельно взятом случае, опираясь на специфическую систему языковых конструктов
 (*ответ*) Метаметодика анализа данных
 Социальный тип
 Тип идеальный
 Тип реальный
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ — группа людей, схожих в восприятии другими по каким-то основаниям (облику, месту в социальной структуре, поведению и т. д.).
 (*ответ*) Социальный тип
 Метаметодика анализа данных
 Тип идеальный
 Тип реальный
_ — расход времени на те или иные занятия, связанные с видом деятельности, превышающим общественно нормальную его величину, или с бесцельным времяпрепровождением, антиобщественным поведением.
 (*ответ*) Потери времени
 Резервы времени
 Ядро проблемы бедности
 Эластичность времени
_ — типологическая группировка, предварительное разбиение изучаемой совокупности эмпирических объектов на отдельные группы по критериям, заданным исследователем априори
 (*ответ*) Априорная типология
 Алгоритм классификации
 Гипотеза
 Класс
_ — 1) конструкция, возникающая в результате теоретической типологизации. 2) мысленный образ, не существующий в реальности
 (*ответ*) Тип идеальный
 Метаметодика анализа данных
 Социальный тип
 Тип реальный
_ —то, что существует реально в виде социальных процессов, социальных явлений, сложных социальных объектов
 (*ответ*) Социальный феномен
 Дефиниция типологического анализа
 Типологический синдром
 Группа однотипных объектов
_ — это норма рабочего времени, нашедшая закрепление в законодательстве о труде
 (*ответ*) Правовой норматив рабочего времени
 Досуг
 Внерабочее время
 Рабочее время
_ — присутствие в обществе людей, семей, социальных групп и категорий населения, чьи доходы не достигают определенной минимальной величины и чье потребление поэтому находится ниже некоторых минимальных нормативов.
 (*ответ*) Ядро проблемы бедности
 Бюджет времени
 Баланс времени
 Вид деятельности
_— степень напряженности, характеризуемая расходом сил человека в единицу времени при осуществлении различных видов внепроизводственной деятельности.
 (*ответ*) Интенсивность деятельности
 Эластичность затрат времени
 Затраты времени
 Потери времени
_состоит из времени для естественных потребностей (сон, питание, личная гигиена); для домашнего труда и бытовых потребностей; для физического, интеллектуального развития и отдыха
 (*ответ*) Внерабочее время
 Досуг
 Рабочее время
 Свободное время
_состоит из двух частей: досуг или время для отдыха и время для более возвышенной деятельности.
 (*ответ*) Свободное время
 Досуг
 Внерабочее время
 Рабочее время
_– расчетные показатели, получаемые при обработке и анализе данных об использовании бюджета времени
 (*ответ*) Показатели времени
 Структура видов деятельности (бюджета времени)
 Факторы
 Типология времяпрепровождения
_– условия, влияющие непосредственно или опосредованно на изменение тех или иных параметров видов деятельности (продолжительности, структуры и т. д.). Среди них выделяют: социально-экономические и социально-демографические факторы, профессиональные и др.
 (*ответ*) Факторы
 Структура видов деятельности (бюджета времени)
 Показатели времени
 Типология времяпрепровождения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _— расход времени на тот или иной вид деятельности.
 (*ответ*) Затраты времени
 Эластичность затрат времени
 Интенсивность деятельности
 Потери времени
_на группы видов деятельности имеют соответствующие названия: рабочее время – фактическая продолжительность труда в общественном производстве; внерабочее время – продолжительность всех групп видов деятельности, помимо труда в общественном производстве; свободное время – время удовлетворения духовных, физических и социальных потребностей и др.
 (*ответ*) Затраты времени
 Бюджет времени
 Баланс времени
 Вид деятельности
_представляет собой распределение всего фонда, времени на различные виды деятельности, трудовой и внетрудовой, осуществляемые всеми группами населения той или иной территории (город, область, республика, страна).
 (*ответ*) Баланс времени
 Бюджет времени
 Вид деятельности
 Затраты времени
_– объект исследования, а с другой стороны – метод изучения фактического, реального поведения людей.
 (*ответ*) Вид деятельности
 Бюджет времени
 Баланс времени
 Затраты времени
В роли признаков, описывающих времяпрепровождение, выступает совокупность видов деятельности, составляющих активное внерабочее время, а именно: 1) труд в личном подсобном хозяйстве; 2) кустарно-ремесленная работа; 3) труд в домашнем хозяйстве; 4)покупки и пользование услугами сферы обслуживания; 5) уход за детьми и их воспитание; 6) учеба и повышение квалификации
 (*ответ*) 1,2,3,4,5,6
 1,2,4,5
 2,3,4
 3,4,5,6
В России, как и за рубежом, для выявления типов времяпрепровождения начали использоваться методы 
 (*ответ*) многомерного статистического анализа
 индукции
 дедукции
 синтеза
Важной чертой _ методологического стиля является стремление к точному эмпирическому описанию процесса социальной дезорганизации на индивидуальном и социетальном уровнях
 (*ответ*) чикагского
 немецкого
 американского
 африканского
Для выявления типов времяпрепровождения необходимо первоначально в обследуемой совокупности выявить научно обоснованные социальные _
 (*ответ*) группы
 классы
 типы
 признаки
Институт социологии АН СССР под руководством _ в 1973-1974 гг. провел исследование сельского населения Ростовской области и предприятий ряда других городов
 (*ответ*) В. Д. Патрушева
 Ж.Гурвича
 Т.Парсонса
 Б.Малиновского
Исследования, основанные на методологическом анализе использования типологического метода в эмпирической социологии, включают в себя изучение понятий в _ направлениях
 (*ответ*) 2
 3
 4
 5
К _ понятиям относятся: «дефиниция типологического анализа», «тип», «типология», «типологический синдром», «цель типологического анализа», «группа однотипных объектов»
 (*ответ*) экзогенным
 эндогенным
 психологическим
 теоретическим
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 18. Основным звеном системы управления персоналом является:
А) руководители подразделений
В) коллектив
С (*ответ к тесту*) кадровая служба
D) директор
Е) отдел НИОКР
19. Наиболее распространенной формой организационного конфликта являются
А (*ответ к тесту*) межгрупповые вертикальные конфликты
В) межличностные горизонтальные конфликты
С) межличностные вертикальные конфликты
D) межгрупповые горизонтальные конфликты
Е) нет верных ответов
20. Выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой должностью, - это
А) текущий план
В) резолюция
С) инструкция
D (*ответ к тесту*) организационное решение
Е) индикативный план
21. Сбор, обработка и анализ информации, сравнение полученных данных с плановыми показателями, принятие мер по корректировке, учет и отчетность являются функциями:
А (*ответ к тесту*) контроля
В) прогнозирования
С) планирования
D) программирования
Е) управления
22. Выбор одного из следующих вариантов: отсутствие действий, устранение отклонений от стандартов и пересмотр самих стандартов является задачей:
А) второго этапа контроля
В) первого этапа контроля
С) четвертого этапа контроля
D (*ответ к тесту*) третьего этапа контроля
Е) пятого этапа планирования
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Инфляционная премия представляет собой:
оценка размеров денежных активов в соответствующих денежных единицах без учета изменения покупательной стоимости денег в рассматриваемом периоде.
ставка процента, устанавливаемая с учетом изменения покупательной стоимости денег в рассматриваемом периоде в связи с инфляцией.
оценка размеров денежных активов с учетом изменения уровня покупательной стоимости денег в рассматриваемом периоде, вызванного инфляцией,
 (*ответ к тесту*) дополнительный доход, выплачиваемый кредитору или инвестору с целью возмещения финансовых потерь от обесценения денег в связи с инфляцией. 

Чему равна реальная ставка доходности инвестиций, если номинальная ставка равна 22 %, месячный темп инфляции составил 0,98 %.
18,4 %      
10,6 %        
 (*ответ к тесту*) 8,5 %          
нет правильного ответа

Как изменяется доходность облигаций в зависимости от срока ее погашения:
среднесрочная ставка доходности ниже краткосрочных и долгосрочных. 
 (*ответ к тесту*) ставка доходности не изменяется в зависимости от изменения срока погашения
ставка доходности колеблется пропорционально изменению срока погашения
 (*ответ к тесту*) ставка доходности возрастает по мере увеличения срока обращения облигаций. 
 (*ответ к тесту*) среднесрочная ставка доходности выше краткосрочных и долгосрочных. 
 (*ответ к тесту*) ставка доходности снижается по мере увеличения срока обращения облигаций. 

Процентный риск - это 
возможность невозврата депозитных вкладов
 (*ответ к тесту*) непредвиденное изменение ставки доходности облигации на финансовом рынке. 
риск неплатежа или несвоевременного расчета за отпущенную в кредит готовую продукцию, а также превышение расчетного бюджета по инкассированию долга
вероятность неэффективного финансирования текущих затрат предприятия, обуславливающего высокий удельный вес постоянных издержек в общей их сумме.

Определить настоящую стоимость аннуитета на условиях пренумерандо, если размер отдельного платежа по аннуитету составляет 100 тыс.р., при ставке доходности 14 %, периоде инвестирования 2 года и интервале начисления 1 раз в полгода.
338,7 тыс.р.         
 (*ответ к тесту*) 362,4 тыс.р.      
218,6 тыс.р.      
нет правильного ответа

14. Купонная четырехлетняя облигация номиналом 5 тыс. рублей продается по курсу 115 %. Один раз в год по ней предусмотрена выплата купона в размере 1000 рублей.  Определить купонную и текущую доходности облигации.
20 % и 15,6 %                             
18,6 %  и 16,8 %
 (*ответ к тесту*) 20 % и 19,04 %                         
нет правильного ответа
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: К понятию_относятся, во-первых, социально-экономические условия, например длительность рабочего дня и рабочего года, оплата труда, требования к общеобразовательной и специальной подготовке работников и т.д.
 (*ответ*) Условия труда
 Труд
 Содержание труда
 Характер труда
Категория_выражает закрепленность работников за различными видами трудовой деятельности (физической или умственной, аграрной или индустриальной, организаторской или исполнительной, простой или сложной, творческой или рутинной). Категории «характер» и «содержание труда» тесно связаны между собой, соприкасаются и частично накладываются друг на друга, поскольку выражают различные стороны одной и той же трудовой деятельности
 (*ответ*) Характер труда
 Труд
 Содержание труда
 Условия труда
Количественно внерабочего времени _ между календарным и рабочим временем
 (*ответ*) равно разнице
 равно сумме
 пропорционально
 перпендикулярно
Комплекс многообразных описаний какого-либо фрагмента городского сообщества получил название _ - исследование случая
 (*ответ*) Case study
 caseSunda
 casualstudy
 gastoday
Конструирование идеальных образов во многом зависит от значения, в котором используется понятие "_"
 (*ответ*) тип
 класс
 группа
 классификация
Наиболее существенный вклад в формирование «объективного метода» в социальных обследованиях внесли эксперименты по шкалированию установки, которые впервые были осуществлены Э. Богардусом и Ф. Оллпортом в _ гг.
 (*ответ*) 1920-е
 1950-е
 1930-е
 1940-е
Непосредственно под _ понимается распределение всего фонда времени суток (недели, месяца, года и т. д.) на различные виды деятельности, осуществляемые той или иной совокупностью людей. Он рассчитывается, как правило, на одного человека как представителя той или иной социальной группы в среднем, за день (сутки) или неделю, месяц, год.
 (*ответ*) бюджетом времени
 балансом времени
 видом деятельности
 затратами времени
Объединенные _ — носители, выразители одного и того же типологического синдрома
 (*ответ*) классы
 группы
 типы
 системы
Первый метод по выявлению времяпрепровождения называется"_", начало использованию которого было положено С. Г. Струмилиным
 (*ответ*) традиционным
 первичным
 вторичным
 единичным
Первый признак типообразующего признака – пол определяет _ типологию.
 (*ответ*) априорную
 абсолютную
 системную
 схематическую
Под бедностью в _ слова мы понимаем такое состояние, при котором возникает несоответствие между достигнутым средним уровнем удовлетворения потребностей и возможностями их удовлетворения у отдельных социальных групп, слоев населения
 (*ответ*) широком смысле
 узком смысле
 психологическом смысле
 социальном смысле
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Понятие "_" традиционно употребляется также в двух значениях: 1) состояние покоя (процесс отдыха) и 2) свободное от работы время, необходимое для восстановления сил
 (*ответ*) отдых
 досуг
 рабочее время
 свободное время
Понятие "_ " несет в себе два оттенка и обозначает: 1) отрезок свободного от работы (занятий) времени и 2) период отдыха человека.
 (*ответ*) досуг
 свобода
 рабочее время
 свободное время
После 1991 г. было продолжено _ исследование сельского населения, проведены обследования рабочих промышленности Москвы, проведено третье обследование в Пскове (1997/1998.
 (*ответ*) лонгитюдное
 маркетинговое
 психологическое
 математическое
Термин «внерабочее время» введён советскими экономистами в _-х гг.
 (*ответ*) 1950
 1940
 1960
 1970
Тип бедности, выражающийся в том, что доходы той или иной семьи, группы, слоя не достигают данной величины, можно рассматривать в качестве бедности_
 (*ответ*) абсолютной
 устойчивой
 определенной
 плавающей
Типологическим синдромом, специфичным 6-дневному режиму рабочей недели, является _ синдром
 (*ответ*) 5
 3
 4
 2
"_ " - это способ разбиения совокупности объектов на классы
 (*ответ*) Алгоритм классификации
 Сводный индекс
 Нейтральные упоминания
 Проблематизация
"Тип - это обладающее определенными свойствами разбиение изучаемой совокупности объектов на _
 (*ответ*) группы
Верны ли утверждения?
А) Академическая социология, сложившаяся в конце XIX — начале XX вв., дистанцировалась от массовых обследований и развивалась в русле теоретических доктрин
В) Новый этап развития социологической методологии связан с Чикагской школой, наиболее продуктивный период деятельности, которой приходится на 1920-е гг.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Понятие «социальное исследование» не отражает стоящую за ним конкретную науку, а «социологическое исследование» — отражает
В) Социологическое исследование нормировано идеалом научного метода, а социальное — нет.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Социологическое исследование всеядно и неразборчиво, социальное— избирательно
В) Источник социологического исследования — научная литература и профессиональная подготовка, социального — популярная литература и обыденный опыт (собственный жизненный опыт или опыт данного ведомства).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Социологическое исследование определено предметом и тематикой социологии, а также методом, социальное исследование — нет
В) Социологическое исследование охватывает любые социальные проблемы общества, даже те, которые необязательно принадлежат к социологии, а социальное— узкий круг проблем, заданных предметом социологии
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Аргументация – это выдвижения гипотезы является характер шести обнаруженных типологических синдромов времяпрепровождения
В) Аргументация – это важнейшие потребности (социально-экономические и физиологические и др.) разных социальных групп населения и конкретные условия их реализации при данном уровне развития производительных сил и характере производственных отношений.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Бюджет времени – это объект исследования, а с другойстороны – метод изучения фактического, реального поведения людей.
В) Бюджет времени - распределение всего фонда, времени на различные виды деятельности трудовой и внетрудовой осуществляемые всеми группами населения той или иной территории (город, область, республика, страна).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В XX столетии социальные обследования все чаще принимали форму многократного сбора данных через определенный промежуток времени. Впоследствии они получили название лонгитюдных
В) Проект Бута был направлен на изучение проблемы богатства
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В противоположность бихевиористам Р. Парк считал, что связь между стимулом и реакцией в человеческом поведении опосредована смыслополаганием индивидуального действия
В) В эмпирической социологии архиважной представляется необходимость в создании математических методов, позволяющих осуществлять размытые классификации
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В случае хорошо изученных явлений существует априорная информация о типах, и потребность в типологическом анализе не возникает
В) Для каждой страны типологический анализ может опираться на совокупность классификационных признаков, свойственныхдля некоторых стран
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В социологии типология используется как метод познания социальной реальности.
В) «Тип» и «типология» - понятия высокого уровня абстракции носят характер лишь мысленных конструкций, идеальных представлений
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: «Семантический дифференциал» - это тест, разработанный _ и его коллегами для измерения коннотативных связей между понятиями, фигурирующими в массовой информации
 (*ответ*) Ч. Осгудом
 Е. Липовецким
 Т.Парсонсом
 Н.Луманом
А.Г. Здравомыслов выделяет _ типа(ов) образа жизни на основе утверждения об их наибольшей распространенности. Эти типы определяются направленностью и уровнем развития потребностей
 (*ответ*) 4
 5
 3
 2
А.П._ (укажите фамилию) интерпретирует типы времяпрепровождения как объекты социального управления
 (*ответ*) Митрикас
Американские социологи в начале ХХ века изучали с помощью _ интервью установки, потребительское поведение и массовую коммуникацию
 (*ответ*) неструктурированного
Анализ структуры взаимосвязи эмпирических индикаторов, на основе которых формируются классификационные признаки, производится на _-м этапе экспериментальных расчетов
 (*ответ*) 7
 5
 4
 6
Б.А. Грушин выделяет _ вида(ов) типологий при изучении образа жизни людей
 (*ответ*) 3
 5
 4
 6
Б.А. Грушин выделяет три вида типологии при изучении образа жизни людей:
 (*ответ*) формальную
 (*ответ*) содержательную
 (*ответ*) естественную
 теоретическую
В 40-50-е гг. ХХ в. лидерство в развитии эмпирической социологии перешло к университетам:
 (*ответ*) Колумбийскому
 (*ответ*) Гарвардскому
 Чикагскому
 Вашингтонскому
В _ определенияхиспользуются термины, не соотнесенные непосредственно с идентификацией наблюдаемых событий
 (*ответ*) концептуальных
 операциональных
 операционных
 оперативных
В качестве научной проблемы могут рассматриваться только _. Суждения о единичных событиях - не более, чем материал, из которого складываются обобщающие умозаключения
 (*ответ*) генерализации
В наиболее явном выражении эмпирическая социология в США формировалась как естественнонаучная ориентация в структуре социологического знания, в связи с чем она адаптировала следующие безусловно ценные для социологической науки постулаты позитивистского типа:
 (*ответ*) социальные явления подчиняются законам, в конечном счете общим для природной и социально-исторической действительности
 (*ответ*) методы социологических исследований должны быть такими же точными, строгими и объективными, как методы естествознания
 (*ответ*) социология должна быть свободной от ценностных суждений идеологического типа
 социология должна быть взаимосвязана с ценностными суждениями идеологического типа
 социальные явления независимы от законов, в конечном счете общих для природной и социально-исторической действительности
В наибольшей степени поддается пониманию _ действие
 (*ответ*) целерациональное
 целенаправленное
 систематическое
 теоретическое
В основе _ — неструктурированное интервью
 (*ответ*) case study
 gasstudies
 casinostudies
 casualstudies
В процесс типологического анализа необходимо включить такие типообразующие признаки, которые могут иметь отношение к "механизмам _"
 (*ответ*) управления
 регулирования
 систематизации
 генерализации
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ - мотивация, связанная не с внешними обстоятельствами, а с самим содержанием деятельности
 (*ответ*) Мотив самоутверждения
 Мотив идентификации с другим человеком
 Мотив власти
 Процессуально-содержательные мотивы
_ - мотивы, связанные с осознанием общественного значения деятельности, с чувством долга, ответственностью перед группой или обществом. В случае действия просоциальных мотивов происходит идентификация индивида с группой
 (*ответ*) Просоциальные (общественно значимые) мотивы
 Мотив достижения
 Процессуально-содержательные мотивы
 Мотив аффилиации
_ - побуждение к активности процессом и содержанием деятельности, а не внешними факторами
 (*ответ*) Процессуально-содержательные мотивы
 Просоциальные (общественно значимые) мотивы
 Мотив идентификации с другим человеком
 Мотив власти
_ - стремление быть похожим на героя, кумира, авторитетную личность (отца, учителя ит.п.)
 (*ответ*) Мотив идентификации с другим человеком
 Мотив самоутверждения
 Мотив власти
 Процессуально-содержательные мотивы
_ - стремление индивида влиять на людей
 (*ответ*) Мотив власти
 Мотив самоутверждения
 Мотив идентификации с другим человеком
 Процессуально-содержательные мотивы
_ тип регионального развития соответствует усилению разрыва, когда сильные регионы наращивают относительное преимущество, а более слабые усугубляют отставание
 (*ответ*) Асимметричный 
 Сглаживающий 
 Нейтральный 
 Аналитический 
_ тип регионального развития характеризует развитие, при котором разрыв между регионами снижается
 (*ответ*) Сглаживающий 
 Асимметричный 
 Нейтральный 
 Аналитический 
_ тип регионального развития характеризует развитие, при котором соотношение региональных показателей в течение периода остается неизменным
 (*ответ*) Нейтральный 
 Асимметричный 
 Сглаживающий 
 Аналитический 
_ - индекс, который фокусируется на неравенстве возможностей полов, а не на их способностях
 (*ответ*) Измерение наделённости полномочиям по полам
 Индекс развития с учётом неравенства полов
 Индекс гендерного неравенства
 Индекс физического качества жизни
_ - индекс, оценивающий человеческое развитие по тем же критериям, что и ИРЧП
 (*ответ*) Индекс развития с учётом неравенства полов
 Измерение наделённости полномочиям по полам
 Индекс гендерного неравенства
 Индекс физического качества жизни
_ - конечное потребление с учетом получаемых социальных трансфертов в натуральной форме
 (*ответ*) Фактическое конечное потребление домашних хозяйств
 Статусное конечное потребление
 Сакральное потребление
 Вынужденное потребление
_ - мотивация, не связанная с содержанием определенной деятельности, но обусловленная внешними по отношению к субъекту обстоятельствами
 (*ответ*) Внешняя мотивация
 Внутренняя мотивация
 Положительная мотивация
 Отрицательная мотивация
_ - мотивация, связанная не с внешними обстоятельствами, а с самим содержанием деятельности
 (*ответ*) Внутренняя мотивация
 Внешняя мотивация
 Положительная мотивация
 Отрицательная мотивация
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 23. Диагноз проблемы, формулировка ограничений и критериев, выявление альтернатив, оценка альтернатив и окончательный выбор – этапы принятия:
А) основанного на суждении решения
В (*ответ к тесту*) рационального решения
С) аналитического решения
D) интуитивного решения
Е) свободного решения
24. Планы, регламентирующие текущую деятельность предприятия, называются:
А (*ответ к тесту*) тактическими
В) среднесрочными
С) долгосрочными
D) стратегическими
Е) индикативными 
25. Наглядная информация, письменная информация и промышленный шпионаж в прогнозировании относятся к методам:
А (*ответ к тесту*) неформальным
В) качественным
С) количественным
D) статистическим
Е) прогнозными
1. Какими чертами характера должен обладать такой архетип управляющего как "администратор"?
А) Выть общительным и уметь вдохновлять людей на максимальную самоотдачу.
В) Иметь аналитический склад ума.
С (*ответ к тесту*) Быть предельно объективным и полагаться на факты и логику. 
D) Методичность в работе, прогнозирование будущего.
2. Какие основные факторы участвуют в модели мотивации Виктора Врума?
A) Потребность в уважении к себе, самоутверждение и в принадлежности к социальной группе.
B) Сложность и напряженность работы и уровень вознаграждения.
С (*ответ к тесту*) Ожидание возможности результата, ожидание возможного вознаграждения от ЭТОГО результата и ожидание ценности вознаграждения. 
D) Гигиенические факторы, факторы, связанные с характером и существом работы.
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Прожиточный минимум в целом по Российской Федерации предназначается для:
 (*ответ*) оценки уровня жизни населения Российской Федерации при разработке и реализации социальной политики и федеральных социальных программ
 (*ответ*) обоснования устанавливаемых на федеральном уровне минимального размера оплаты труда и минимального размера пенсии по старости, а также для определения размеров стипендий, пособий и других социальных выплат
 (*ответ*) формирования федерального бюджета
 оценки уровня жизни населения соответствующего субъекта Российской Федерации при разработке и реализации региональных социальных программ
Различают следующие типы регионального развития:
  асимметричное
  сглаживающее
  нейтральное
 аналитическое
Расположите величину прожиточного минимума в порядке её увеличения:
  для пенсионеров
  для детей
  на душу населения
  для трудоспособного населения
Расположите основные виды продуктов питания в порядке увеличения их объема в среднем на душу населения:
  масло растительное и маргарин
  рыба и рыбопродукты
  мясо и мясопродукты
  молоко и молоко продукты
Расположите основные виды продуктов питания в порядке уменьшения их объема в среднем на душу населения:
  хлеб и хлебопродукты
  картофель
  овощи и бахчевые
  фрукты и ягоды
Расположите потребности в порядке повышения их уровня в пирамиде Абрахама Маслоу:
  Биологические потребности
  Безопасность и стабильность
  Приобретение, накопление и захват
  Любовь и принадлежность
Расположите потребности в порядке понижения их уровня в пирамиде Абрахама Маслоу:
  Самоактулизация
  Красота и гармония
  Риск и преодоление
  Познание нового
Расположите страны в порядке снижения их уровня человеческого развития:
  Объединенные Арабские Эмираты
  Мексика
  Филиппины
  Папуа — Новая Гвинея
Расположите страны в порядке увеличения их уровня человеческого развития:
  Мадагаскар
  Мальдивы
  Ливан
  Кипр
Расположите страны в порядке увеличения их уровня человеческого развития:
  Конго
  Сирия
  Перу
  Сингапур
Состав денежных доходов населения:
 (*ответ*) оплата труда
 (*ответ*) поступления от продажи продуктов сельского хозяйства
 (*ответ*) доходы от собственности (дивиденды, проценты по вкладам и др.)
 стоимость натуральных поступлений продуктов питания
Стоимостная оценка потребительской корзины для основных социально-демографических групп населения исчисляется как 
 (*ответ*) сумма стоимости наборов продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг
 деление количества товаров на срок их износа
 умножение годовых объемов потребления непродовольственных товаров индивидуального пользования для основных социально-демографических групп населения на соответствующие им данные об уровне потребительских цен на непродовольственные товары
 умножение годовых объемов потребления продуктов питания для основных социально-демографических групп населения на соответствующие им цены
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) К доходам населения не относятся средства, взятые в долг
В) Чистые долги отражают изменение задолженностей по ссудам, выданным гражданам кредитными организациями и предприятиями на потребительские цели
 (*ответ*) А - нет, В - да 
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Личные накопления граждан являются предметом деятельности целого ряда финансовых и нефинансовых организаций, осуществляющих посреднические функции в движении капитала
В) Экономисты определяют сбережения как доход после уплаты налогов, не израсходованный на приобретение потребительских товаров
 (*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Наличные деньги и запасы средств в валюте относятся к организованным формам сбережений
В) Организованными следует считать сбережения, используемые как источник инвестиций
 (*ответ*) А - нет, В - да 
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Номинальные денежные доходы рассчитываются в ценах текущего периода
В) Совокупными доходами являются суммы текущих доходов, используемых домашними хозяйствами для финансирования конечного потребления товаров и услуг
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Номинальные доходы включают всю сумму конечных доходов
В) Для определения реальных располагаемых доходов населения номинальные доходы умножаются на индекс потребительских цен
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Одним из серьезных факторов нарастания дифференциации служит инфляция, при которой выплаты практически не индексируются по мере роста цен, а удорожание потребительской корзины происходит темпами, опережающими общий рост цен
В) Одним из существующих факторов дифференциации оплаты труда работников выступают подоходные налоги
 (*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Под розничным товарооборотом понимается продажа потребительских товаров населению за наличный расчет независимо от каналов их реализации
В) Объем платных услуг населению отражает как средства, полученные от населения, так и доплаты, включенные в цену услуги, за счет средств предприятий
 (*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Показателем материальной обеспеченности населения являются совокупные доходы
В) Денежные доходы населения подразделяются на первичные и располагаемые
 (*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)