nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Объясните, почему механическая работа – это физическая величина. Назовите «признаки», которые позволяют считать работу физической величиной
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характеризует действия, совершаемые над телом
Вопрос: На поверхности стола находится металлический шар. Совершается ли работа, если
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) шар неподвижен; нет
б) шар движется по инерции с постоянной скоростью v; да
в) шар перемещается под действием силы F? да
Вопрос: В каких из приведённых примеров совершается механическая работа? Поставьте знак «+», если работа совершается, или «–», если она не совершается
Категория: школьный раздел
Ответы:
+ Трактор вспахивает землю.
– Штангист удерживает над головой штангу с грузом.
– Школьник учит наизусть трудное стихотворение.
+ Скалолаз поднимается в гору.
+ Музыкант играет на пианино.
+ Человек поднимается в лифте.
+ Спутник летит вокруг Земли
Вопрос: Чем различаются понятия «мощность» и «работа»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа не зависит от времени
Вопрос: Почему мощность двигателя может служить его характеристикой, а работа нет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мощность характеризует работу двигателя
Вопрос: В таблице 15 учебника указана максимальная мощность мотоцикла «Ямаха». Что означает это число?
Категория: школьный раздел
Ответы:
То, какую работу может совершить двигатель за 1 секунду
Вопрос: Наклонная плоскость даёт выигрыш в силе в 5 раз. Каков при этом выигрыш или проигрыш в расстоянии? Ответ поясните
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проигрыш в расстоянии
Вопрос: Какой из простых механизмов может дать больший выигрыш в работе – рычаг или наклонная плоскость? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ в данном случае - Рычаг
Вопрос: Заполните пропуски в тексте
Неподвижным блоком называется блок, ось которого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неподвижным блоком называется блок, ось которого не поднимается и не опускается.
Подвижным блоком называется блок, ось которого поднимается или опускается.
Пользуясь подвижным блоком при подъёме груза, нужно приложить силу в два раза меньшую, чем без него.
Подвижный блок даёт выигрыш в силе в 2 раза.
Подвижный блок, как и рычаг, не дает выигрыша в работе
Вопрос: Почему при использовании подвижного блока получается выигрыш в силе в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как отношение плея 2/1
Вопрос: Что характеризует коэффициент полезного действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отношение полезной работы к затраченной, т. е. эффективность установки
Вопрос: Закончите фразы
Кинетическое энергией называют энергию, которой обладает тело вследствие своего движения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кинетическое энергией называют энергию, которой обладает тело вследствие своего движения.
Потенциальной энергией называют энергию, которая определяется взаимным расположением взаимодействующих тел (или частей одного и того же тела).
Кинетическая энергия зависит от скорости и массы тела, вычисляется по формуле Ek = m*v2/2.
Потенциальная энергия зависит от массы тела, высоты подъёма (перемещения), вычисляется по формуле En = m•g•h
Вопрос: Какие превращения энергии происходят:
а) при скатывании тела с наклонной плоскости
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) при скатывании тела с наклонной плоскости;
потенциальной в кинетическую;
б) при ударе молотка о гвоздь, забиваемый в доску;
потенциальной в кинетическую;
в) при движении мяча, брошенного вверх;
кинетической в потенциальную;
г) при подъёме автомобиля в гору с постоянной скоростью?
кинетической в потенциальную
Вопрос: Почему закон сохранения механической энергии не всегда может быть использован?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как между телами могут действовать еще силы кроме сил тяжести и сил упругости
Вопрос: Упавший со стола металлический шарик ударяется о пол и несколько раз подскакивает. Почему при каждом последующем подскоке он оказывается на меньшей высоте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшается кинетическая и потенциальная энергия, идут потери
Вопрос: Линию, вдоль которой движется тело, называют
А. Пройденный путь; Б. траектория.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильным является ответ
3) и А. и Б
Вопрос: Пешеход, двигаясь равномерно по шоссе, прошёл 1200 м за 20 мин. Скорость пешехода равна
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1200/20=60 м/мин или 1м/с

ответ к заданию по физике
Вопрос: Вексельная сумма составляет 1000000 рублей, время обращения 180 дней, до даты погашения  останется 30 дней, учетный процент 80%. Определите по какой цене может быть учтен вексель.
Категория: экономические
Ответы:
Доход по векселю (дисконт) составит: D=N*d*t/Y  где N - номинальная стоимость векселя 
t – срок действия векселя, выраженный в днях,
d – дисконтная ставка,
Y – продолжительность года, выраженная в тех же единицах, что и t
D = 1000000 * 0,08*30/180 =13333 руб.
Вопрос: Сравните значения силы тяжести, действующей на груз на экваторе Fэ и на полюсе Земли Fп, если он находится на одной и той же высоте относительно поверхности Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к вопросу:  Fэ ˂ Fп
Вопрос: Имеются две абсолютно упругие пружины. К первой пружине приложена сила 6 Н, а ко второй – 3 Н. Сравните жёсткость k1 первой пружины с жёсткостью k2 второй пружины при их одинаковом удлинении
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к вопросу:  k1 = 2k2
Вопрос: Сила трения, действующая на ящик, перемещаемый по горизонтальной поверхности, равна F1. Чему будет равна сила трения F2, когда в ящик положат груз, масса которого в 2 раза меньше массы ящика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к вопросу:  F2= 1,5 F1
Вопрос: Высоту над поверхностью Земли, на которой находится тело, увеличили в 2 раза. Потенциальная энергия тела относительно поверхности Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличилась в 2 раза

По формуле Еп=mgh
если  один множитель увеличился в 2 раза, то и все произведение умножится в 2 раза
Вопрос: Два тела движется с одинаковыми скоростями. Масса второго тела в 3 раза меньше массы первого. При этом кинетическая энергия второго тела
Категория: школьный раздел
Ответы:
меньше в 9 раз
Вопрос: Расстояние, пройденное телом в течение некоторого промежутка времени, называют
А. пройденный путь; Б. траектория
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильным является ответ
 только А
Вопрос: Буксирный катер за 3 ч проплыл 54 км. Определите скорость катера
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
скорость = 54км:3=17 км/ч=17000м:3600с=4,7 м/с
или приблизительно 5 м/с
Вопрос: Сравните значения силы тяжести, действующей на груз на широте Москвы Fm и на полюсе Земли Fn, если он находится на одной и той же высоте относительно поверхности Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к вопросу:  Fm ˂ Fn
Вопрос: Имеются две абсолютно упругие пружины: одна жёсткостью 100 Н/м, другая жёсткостью 200 Н/м. Сравните силу упругости F1, возникающую в первой пружине, с силой упругости F2, возникающей во второй пружине, при одинаковом их удлинении
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к вопросу:  1/2 F1 = F2
Вопрос: Сила трения, действующая на ящик, перемещаемый по горизонтальной поверхности, равна F1. Чему будет равна сила трения F2, когда в ящик положат груз, масса которого в 2 раза больше массы ящика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к вопросу:  F2 = 2F1
Вопрос: Два тела находятся на одной и той же высоте над поверхностью Земли. Масса m1 первого тела в 2 раза меньше массы m2 второго. Относительно поверхности Земли потенциальная энергия
Категория: школьный раздел
Ответы:
второго тела в 2 раза больше потенциальной энергии первого
Вопрос: Скорость движущегося тела уменьшилась в 3 раза. При этом его кинетическая энергия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ки­не­ти­че­ская энер­гия про­пор­ци­о­наль­на массе тела и квад­ра­ту его ско­ро­сти. Сле­до­ва­тель­но, при умень­ше­нии ско­ро­сти тела в 3 раза его ки­не­ти­че­ская энер­гия умень­ша­ет­ся в 9 раз.
ответ - мень­ши­лась в 9 раз
Вопрос: Какой путь пройдёт шарик, подвешенный на нити, за пять полных колебаний, если амплитуда колебаний 6 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к вопросу:  12*5 = 60 см
Вопрос: Экспериментальное задание. Выясните, как зависит период колебаний груза, подвешенного на нити, от длины нити, используя штатив, шарик, подвешенный на нити, и секундомер
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Сформулируйте гипотезу о характере зависимости периоду колебаний маятника от длины нити
Чем больше длина нити, тем больше период колебаний
2. Какую величину вы будете изменять, проверяя выдвинутую гипотезу?
Период колебаний
3. Какие величины вы будете измерять?
Длину нити маятника, количество колебаний за единицу времени
4. Период колебаний – малая величина. Как следует поступить, чтобы уменьшить абсолютную погрешность измерения периода колебаний маятника?
Уменьшить длину маятника
5. Запишите последовательность действий, которой вы будете придерживаться при проверке выдвинутой гипотезы
1) Измерим длину нити маятника. 2) Измерим количество колебаний за 5 с. 3) Повторим опыт несколько раз. 4) Вычислим период колебаний по формуле. 5) Сравним экспериментальные данные
Вопрос: Экспериментальное задание. Исследуйте зависимость периода колебаний математического маятника от ускорения свободного падения
Проведите исследование самостоятельно, выполнив следующие действия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Сформулируйте цель исследования
Определить зависимость математического маятника от ускорения свободного падения
2. Перечислите приборы, которые вам необходимы. Подумайте, как можно изменить ускорение свободного падения
Линейка, секундомер, маятник
3. Сформулируйте гипотезу
Период математического маятника зависит от ускорения свободного падения
Вопрос: Важнейшей проблемой государственно-территориального устройства является проблема 
 (*ответ*) соотношения и взаимосвязи между территориальными органами и центральными органами государственной власти 
 ограничения компетенции территориальных органов центральными 
 соотношения компетенции местных органов управления 
 взаимосвязи территориальных органов власти между собой 
Важнейшим признаком пропорциональной избирательной системы является 
 (*ответ*) партийность 
 наличие избирательных округов 
 способ формирования избирательного корпуса 
 беспартийность 
Внеочередные выборы проводятся 
 (*ответ*) в случае досрочного роспуска парламента главой государства 
 в случае государственного переворота 
 когда открывается вакансия в парламенте 
 в случае изменения экономической ситуации в стране 
Время возникновение республиканской формы правления относится к 
 (*ответ*) античности 
 XIX веку 
 XVIII веку 
 средним векам 
Все исходящие от монарха акты приобретают юридическую силу только в том случае, если они контрассигнуются соответствующим министром при 
 (*ответ*) парламентарной монархии 
 любой монархии 
 дуалистической монархии 
 абсолютной монархии 
Всеобщее избирательное право - это не только возможность всех граждан участвовать в выборах, но и 
 (*ответ*) наличие для них определенных ограничений 
 признак демократического государства 
 наличие определенных юридических последствий для избирателей 
 гражданский долг каждого 
Гарантированная гражданину государством возможность участвовать в выборах государственных органов и органов местного самоуправления - это 
 (*ответ*) субъективное избирательное право 
 способ объективизации избирательного процесса 
 форма обеспечения прав и свобод граждан 
 объективное избирательное право 
Главной задачей парламента является 
 (*ответ*) принятие законов 
 проведение выборов 
 контроль за исполнением законов 
 исполнение законов 
Голосование на всеобщих выборах проводится обычно 
 (*ответ*) в течение одного дня 
 в течение двух дней 
 в соответствии с решением избирательной комиссии 
 до получения всех бюллетеней 
Государствами со смешанной формой правления являются следующие: 1) Италия; 2) ФРГ; 3) Финляндия; 4) Португалия; 5) Греция; 6) ОАЭ; 7) Малайзия; 8) Чехия 
 (*ответ*) 3, 4, 6, 7 
 2, 4, 5, 6 
 2, 3, 4, 6 
 1, 3, 5, 7 
Государственные образования, составляющие федерацию 
 (*ответ*) являются субъектами федерации и имеют свое собственное административно-территориальное деление 
 формально объединены только границами территории государства 
 не имеют собственного административно-территориального деления и полностью зависимы от центральной власти 
 имеют собственное административно-территориальное деление и полную независимость 
Двухпалатные парламенты имеют следующие из перечисленных стран: 1) США; 2) Германия; 3) Финляндия; 4) Бразилия; 5) Мексика; 6) Венгрия; 7) Австралия; 8) Болгария, - 
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5, 7 
 2, 4, 6, 7, 8 
 2, 3, 5, 7, 8 
 1, 3, 4, 6, 7
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 3. Средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов – это …
субсидия
дотация (*ответ к тесту*)
субвенция
4. Государственные финансы включают финансы:
финансы федеральных органов власти (*ответ к тесту*)
финансы органов власти субъектов Российской Федерации (*ответ к тесту*)
муниципальные финансы
5. Двухзвенная бюджетная система характерна для … государства.
унитарного (*ответ к тесту*)
конфедеративного
федеративного
6. Средства субъектов хозяйствования как составной части региональных финансов составляют:
заемные ресурсы
специальные сборы
финансовые ресурсы предприятий, находящихся в муниципальной собственности (*ответ к тесту*)
добровольные взносы предприятий и населения
финансовые ресурсы предприятий, фирм, организаций, используемые ими на финансирование социально-культурных и жилищно-коммунальных объектов (*ответ к тесту*)
7. Региональные финансы – это …
система экономических отношений, посредством которой распределяется национальный доход на экономическое и социальное развитие территорий
форма образования и расходования денежных средств, предназначенных для обеспечения задач и функций, отнесенных к предметам ведения субъекта РФ
совокупность денежных средств, используемых на экономическое и социальное развитие территорий (*ответ к тесту*)
8. Отношения между органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления, связанные с формированием и исполнением соответствующих бюджетов – это …
финансово-бюджетный федерализм
межбюджетные отношения (*ответ к тесту*)
финансовая политика
9. Субсидия — …
средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы на безвозмездной и безвозвратной основах для покрытия текущих расходов
бюджетные средства, передаваемые бюджету другого уровня, юридическому или физическому лицам на условиях долевого финансирования целевых расходов (*ответ к тесту*)
средства, предоставляемые бюджету другого уровня бюджетной системы или юридическому лицу на безвозмездной и безвозвратной основах для осуществления целевых расходов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Экспериментальное задание. Исследуйте зависимость периода колебаний математического маятника от его массы и амплитуды. Выполните исследование самостоятельно, придерживаясь той же последовательности действий, что и в задании 228
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Измерим массу маятника m1 = 100 г, m2 = 200 г.
2. Измерим амплитуду в первом и во втором случае T1 = 2 c, T2 = 2 c.
3. Изменим длину маятника, тем самым изменив амплитуду.
4. T1 = 4 c, T2 = 4 c.
Вывод: период колебаний не зависит ни от его массы, ни от его амплитуды
Вопрос: Можно ли считать математическим маятник, состоящий из нити длиной 10 см и шара радиусом 5 см? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как размер груза велик по сравнению с длиной нити маятника
Вопрос: Длину математического маятника увеличили в 4 раза. Как изменились период и частота его колебаний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличился в 2 раза
Вопрос: Сравните период и частоту колебаний математического маятника на экваторе и на широте Москвы
Категория: школьный раздел
Ответы:
На экваторе больше
Вопрос: Экспериментальное задание. Исследуйте зависимость периода колебаний пружинного маятника от жёсткости пружины, массы груза, длины пружины и амплитуды колебаний.
Выполните исследование самостоятельно. Учтите, что в этой работе вы должны выдвинуть четыре гипотезы. Запишите результаты исследования
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Цель исследования: исследовать зависимость математического маятника от периода колебаний, жесткости пружины, массы груза, длины пружины и амплитуды колебаний.
2. Приборы и материалы: пружинный маятник, линейка, секундомер.
3.1. Гипотеза 1: период колебаний зависит от массы груза.
3.2. Гипотеза 2: период колебаний зависит от жесткости пружины.
3.3. Гипотеза 3: период колебаний не зависит от амплитуды колебаний.
3.4. Гипотеза 4: период колебаний не зависит от длины пружины.
4. Результаты измерений: ,
T = 2 с m = 100 г жесткость пружин одинаковая
T1 = 4 с m1 = 200 г жесткость разная T = 2 с T1 = 1 с
Вывод: период колебаний пружинного маятника зависит от массы груза, жесткости пружины и не зависит от его амплитуды и длины пружины
Вопрос: Массу груза, прикреплённого к пружине, увеличили в 9 раз. Как изменятся период и частота колебаний этого пружинного маятника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличилась в 3 раза период и частота
Вопрос: Грузы одинаковой массы прикрепили к пружинам, жёсткость которых равна соответственно 100 Н/м и 900 Н/м. Сравните периоды колебаний этих маятников
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(T1/T2)^2 = k2/k1
T1/T2 = 3
Вопрос: Приведите примеры источников звука
Категория: школьный раздел
Ответы:
Камертон, голосовые связки

Источниками звука являются тела, совершающие колебания с частотами звукового диапазона. Такие колебания совершают например, голосовые связки человека. В результате мы слышим голоса людей. Если звук исходит от струнного музыкального инструмента, то источником звука служит колеблющаяся струна.
Вопрос: Частота колебаний тела 10 Гц. Являются ли эти колебания звуковыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, являются
Вопрос: Придумайте и выполните опыт, доказывающий, что звучащее тело колеблется. Опишите ход этого опыта и свои наблюдения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прикрепим математический маятник около камертона и ударим по нему молоточком, увидим, как начнет колебаться математический маятник
Вопрос: Какое выражение верно: 1) всякое звучащее тело колеблется или 2) всякое колеблющееся тело звучит? Ответ обоснуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всякое колеблющее тело колеблется и звучит, мы просто воспринимаем звук в определенных частотах (от 16 Гц до 20 000 Гц)

Верно первое выражение — всякое звучащее тело колеблется, так как ухо человека воспринимает в виде звука колебания определенных частот (от 16 Гц до 20000 Гц). Все же остальные колебания не являются звуковыми, поэтому не всякое колеблющееся тело звучит.
Вопрос: Чему равно расстояние, на которое распространяется волна за время, равное периоду колебаний частиц среды; двум периодам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длине волны, двум длинам волны
Вопрос: Проанализируйте таблицу 23 в учебнике и ответьте на вопросы. Почему скорость звука в металлах больше, чем в воде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расстояние меньшее проходит звук за то же время
Вопрос: Почему скорость звука в воде больше, чем в воздухе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плотность воды больше, чем у воздуха
Вопрос: Во сколько раз скорость звука в стекле больше, чем в воде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ в 3,8 раза
Вопрос: Как и почему скорость звука в среде зависит от её температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С повышением температуры движения частиц среды становится интенсивным и колебания от одних частиц к другим передаются быстрее
Вопрос: Во сколько раз изменится длина звуковой волны при её переходе из воздуха в воду? Температура воды и воздуха 20 ℃. Частота колебаний при переходе из одной среды в другую не изменяется
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1450/332 = 4,4; увеличится в 4,4 раза
Вопрос: Придумайте и выполните опыт, доказывающий, что громкость звука зависит от амплитуды колебаний. Опишите установку для опыта и свои наблюдения.
Если вам нужна для опыта закопчённая пластинка, изготовьте её, подержав нам пламенем свечи. Будьте осторожны: свечу поставьте в стакан, а стакан – в раковину; пластинку держите с помощь прищепки для белья; перемещайте пластинку в пламени свечи равномерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закопченную пластинку ставим на граммофон и прослушиваем, заметим, что с повышением звука, частота колебаний иглы граммофона увеличивается и наоборот
Вопрос: Кто в полёте чаще машет крыльями – муха или комар? Ответ поясните
Категория: школьный раздел
Ответы:
Комар, так как у него жужжание выше
Вопрос: Ребёнок, качающийся на качелях, проходит путь от максимально высокого правого положения до положения равновесия за 1 с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:   1 с
Вопрос: Из перечисленных стран субъекты федерации имеют собственные органы конституционного надзора: 1) США; 2) ФРГ; 3) Канада; 4) Бразилия; 5) Индия 
 (*ответ*) 1 ,2, 5 
 2, 3, 4 
 2, 3, 5 
 1, 3, 4 
Из перечисленных стран: 1) Австрия; 2) Ирландия; 3) Исландия; 4) Италия; 5) ФРГ; 6) Швейцария; 7) Ливан; 8) Турция, - выборы президента являются многостепенными 
 (*ответ*) 4, 5, 6, 7, 8 
 2, 3, 5, 6, 7 
 1, 2, 3, 6, 8 
 1, 3, 4, 5, 7 
Из перечисленных стран: 1) Египет; 2) Болгария; 3) Ирак; 4) Йемен; 5) Вьетнам; 6) Албания; 7) Югославия; 8) Венгрия, - монархия была ликвидирована в результате революции в 
 (*ответ*) 2, 5, 6, 7, 8 
 3, 4, 5, 6, 7 
 1, 3, 5, 7, 8 
 1, 2, 4, 6, 8 
Из перечисленных стран: 1) Египет; 2) Ирак; 3) Кения; 4) Йемен; 5) Афганистан; 6) Пакистан; 7) Эфиопия; 8) Нигерия, - монархия была свергнута в результате переворота в 
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5, 7 
 2, 4, 6, 7, 8 
 2, 3, 5, 7, 8 
 1, 3, 4, 6, 8 
Из перечисленных стран: 1) США; 2) Мексика; 3) Бразилия; 4) Венесуэла 5) Панама; 6) Парагвай; 7) Греция; 8) Индия, - прямые выборы президента проводятся в 
 (*ответ*) 2, 3, 4, 5, 6 
 1, 3, 4, 5, 6 
 1, 4, 6, 7, 8 
 1, 2, 3, 7, 8 
Из перечисленных стран: 1) Франция; 2) Бельгия; 3) Великобритания; 4) Германия; 5) Дания; 6) Испания; 7) Италия; 8) Лихтенштейн, - имеют монархическую форму правления следующие: 
 (*ответ*) 2, 3, 5, 6, 8 
 2, 4, 6, 7, 8 
 1, 2, 3, 5, 7 
 1, 3, 4, 7, 8 
Из перечисленных условий, существенно влияющих на государственно-территориальное устройство, являются следующие: 1) военно-политические; 2) исторические; 3) национальные; 4) географические; 5) экономические; 6) социальные 
 (*ответ*) 2, 3, 4, 6 
 2, 3, 4, 5 
 1,2, 3, 4 
 1, 2, 5, 6 
Избирательная кампания завершается 
 (*ответ*) в день, предшествующий дню голосования 
 исходя из вида избирательной системы 
 за неделю до начала голосования 
 за два дня до начала голосования 
Институт административной юстиции не получил отражения в конституциях следующих стран: 1) США; 2) Япония; 3) Германия; 4) Бельгия; 5) Испания; 6) Румыния; 7) Италия; 8) Франция, 
 (*ответ*) 1, 2, 4, 5, 6 
 3, 4, 5, 6, 7, 8 
 1, 2, 3, 5, 6, 8 
 1, 3, 4, 5, 7, 8 
К характеристикам референдума относятся следующие: 1) общенациональные; 2) партийные; 3) государственные; 4) региональные; 5) местные; 6) парламентские 
 (*ответ*) 1, 4, 5 
 2, 5, 6 
 1, 3, 5 
 2, 4, 6 
Контроль над законодательной деятельностью парламента относится к функции 
 (*ответ*) правительства 
 парламентских комиссий 
 конституционного суда 
 главы государства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Маятник совершил 10 полных колебаний за 5 с. Чему равны период T и частота v колебаний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:  T = 2 с; v = 0,5 Гц
Вопрос: Чему равен путь, пройденный шариком, подвешенным на нити, за одно полное колебание, если амплитуда колебаний 4 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:  8 см
4*2 = 8 см
Вопрос: От каких величин зависит период колебаний груза, подвешенного на нити?
А. От массы груза; Б. от длины нити.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:  только Б
Вопрос: Какова частота звуковых колебаний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
может быть любой
Вопрос: Поперечной называется волна, в которой
А. частицы среды колеблются в направление распространения волны;
Б. частицы среды колеблются в направлении, перпендикулярном направлению распространения волны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильным является ответ
только Б
Вопрос: От какой физической величины, характеризующей колебательное движение, зависит громкость звука?
А. От амплитуды колебаний; Б. от частоты колебаний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильным является ответ
 только Б
Вопрос: Чему равна длина звуковой волны в воде, если частота колебаний 50 Гц, а скорость звука 1450 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1450/50=29м
ответ 29 м
Вопрос: Груз на пружине, совершающий колебания, проходит путь от крайнего левого положения до положения равновесия за 0,2 с. Чему равен период колебаний груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:  0,2 с
Вопрос: Маятник совершил 8 полных колебаний за 4 с. Чему равны период T и частота v колебаний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:  T = 2 с; v = 0,5 Гц
Вопрос: Чему равен путь, пройденный шариком, подвешенным на нити, за одно полное колебание, если амплитуда колебаний 2 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:  4 см
2*2= 4 см
Вопрос: Мажоритарные, пропорциональные, смешанные - это 
 (*ответ*) виды избирательных систем 
 формы организации выборов 
 способы выдвижения кандидатов 
 типы избирательных округов 
Назначает послов, посланников и иных дипломатических агентов 
 (*ответ*) глава государства 
 дипломатическое ведомство 
 парламент 
 глава правительства 
Непрерывный рост доли делегированного законодательства и иных видов административного нормотворчества свидетельствует о 
 (*ответ*) ослаблении роли парламента в законотворчестве 
 существенном изменении функций парламента 
 изменении конституционного статуса парламента 
 усилении роли парламента в законотворчестве 
Обращение парламента или главы государства к избирательному корпусу для окончательного решения какого-либо вопроса - это 
 (*ответ*) референдум 
 обсуждение государственных решений 
 импичмент 
 выборы 
Общегосударственный представительный орган, главная функция которого в системе разделения властей заключается в осуществлении законодательной власти, называется 
 (*ответ*) парламентом 
 правительством 
 верхней палатой парламента 
 государственным советом 
Общепринятым является деление референдумов на 
 (*ответ*) конституционные и законодательные 
 региональные и местные 
 общенациональные и местные 
 государственные и парламентские 
Одним из наиболее сложных вопросов федерализма является 
 (*ответ*) разграничение компетенции между союзом и субъектами федерации 
 проблема двойного гражданства 
 формирование исполнительной власти 
 формирование законодательной власти 
Однопалатную структуру парламента имеют следующие из перечисленных стран: 1) Австралия; 2) Люксембург 3)Гватемала; 4) Парагвай; 5) Бразилия; 6) Мексика; 7) Новая Зеландия, - имеют 
 (*ответ*) 2, 3, 4, 7 
 2, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 7 
 1, 2, 4, 6 
Организация органов власти и управления субъектов федерации 
 (*ответ*) всегда копирует федеральную форму правления 
 как правило, противоположна федеральной форме правления 
 руководствуется основными принципами федеральной формы правления 
 имеет отдельные элементы федеральной формы правления 
Основное отличие процедуры выборов от процедуры референдума состоит 
 (*ответ*) в объекте волеизъявления избирателей 
 в сущности процедуры 
 в правовых основах проведения 
 в предмете волеизъявления избирателей 
Осуществление внешней политики, прежде всего, входит в компетенцию 
 (*ответ*) правительства 
 другого государственного органа 
 главы государства 
 парламента 
Отличительной особенностью парламентарной республики фактически являются 
 (*ответ*) обширные полномочия правительства 
 верховенство парламента 
 жесткий контроль парламента над правительством 
 обширные полномочия президента 
Отношения правительства с парламентом зависят от 
 (*ответ*) формы правления 
 структуры парламента 
 главы правительства 
 формы государственного устройства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: От каких величин зависит период колебаний груза на пружине?
А. От массы груза; Б. от длины нити
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильным является ответ
 только А
Вопрос: Колебаний, происходящие с частотой, большей 20 000 Гц,
Категория: школьный раздел
Ответы:
называются ультразвуком
Вопрос: Продольной называется волна, в которой
А. частицы среды колеблются в направлении распространения волны;
Б. частицы среды колеблются в направлении, перпендикулярном направлению распространения волны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильным является ответ
 только А
Вопрос: От какой физической величины, характеризующей колебательное движение, зависит высота звука?
А. От частоты колебаний; Б. от амплитуды колебаний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильным является ответ
 и А, и Б
Вопрос: Чему равна частота колебаний частиц в звуковой волне, если длина волны 29 м, а скорость звука 1450 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к заданию:  50 Гц
Вопрос: На каком расстоянии от судна находится косяк рыбы, если звуковой сигнал, отправленный с него, был принят через 0,1 с? Скорость звука в воде 1450 м/с
Категория: школьный раздел
Ответы:
с = 0,1*1450 = 145 м
Ответ к заданию:  145 м
Вопрос: Лабораторная работа «Наблюдение прямолинейного распространения света»
Цель работы: убедиться на опыте, что свет распространяется прямолинейно.
Приборы и материалы: иголки или булавки (5 штук), лист картона, линейка, карандаш.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Порядок выполнения работы
1. Положите на стол лист картона. Воткните в него вертикально две булавки на расстоянии нескольких сантиметров друг от друга.
2. Между этими булавками воткните ещё 2–3 булавки так, чтобы из-за ближней к глазу булавки не были видны остальные.
3. Выньте булавки. Приложите линейку к следам от двух крайних булавок и проведите прямую.
4. Определите, как расположены следы от других булавок по отношению к проведённой прямой
Вывод: все следы расположены на одной прямой, следовательно, свет распространяется прямолинейно
Вопрос: В чём различие между световым лучом и световым пучком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Световой луч показывает направление распространение света и используется для изображения световых пуков

Световой луч - это узкий лучек света.
Вопрос: В солнечный день длина на земле тени от дерева высотой 2 м равна 1 м, а от куста – 40 см. Чему равна высота куста?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: 80 см
Вопрос: Экспериментальное задание. Возьмите лист картона и сделайте в нём маленькое отверстие. С помощью этого отверстия получите на экране изображение какого-либо источника света. Опишите свои наблюдения. Выясните, зависят ли размеры изображения от расстояния между отверстием и экраном
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изображение получили перевернутым и увеличенным. Чем дальше источник света, тем меньше тень
Вопрос: Угол падения луча света равен 32°. Чему равен угол отражения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол отражения равен 32
Вопрос: Угол между падающим и отражённым лучами света равен 68°. Чему равны угол падения и угол отражения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: Равны 34
Вопрос: Угол между горизонтальной плоскостью и падающим лучом света составляет 40°. Чему равны углы падения и отражения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: Равны 50
Вопрос: При каком угле падения света падающий и отражённый лучи совпадают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: 90

Если луч падает перпендикулярно поверхности
Вопрос: Предмет находится на расстоянии 40 см от плоского зеркала. Каково расстояние между предметом и его изображением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: 80
Вопрос: Как изменится расстояние между лампой и её изображением в плоском зеркале, если её изображением в плоском зеркале, если её отодвинуть от зеркала на 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: 20 см

Изображение в зеркале находится на таком же расстоянии от зеркала, что и сам предмет. Значит от самого предмета до его изображения вдвое больше и увеличится на 20 см.
Вопрос: Постройте изображение предмета в двух зеркалах, расположенных под углом 60° друг к другу. Сколько изображений вы получили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5 изображений получили
Вопрос: Как изменится угол преломления света при увеличении угла падения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: Увеличится
Вопрос: Оптическая плотность воздуха меньше, чем оптическая плотность масла. Сравните скорость распространения света в этих средах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость распространения света в воздухе меньше скорости в масле
Вопрос: Можно ли наблюдать полное внутреннее отражение при переходе света из воздуха в масло? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно, зависит от угла падения
Вопрос: Под формой государства понимается 
 (*ответ*) совокупность внешних признаков государства, определяемых его содержанием 
 территориальная и национальная обособленность 
 организация государственной власти 
 совокупность внутренних признаков государства 
Подача голосов за выдвинутых кандидатов, то есть голосование, обычно осуществляется 
 (*ответ*) лично избирателем 
 выборным представителем группы избирателей 
 доверенным лицом избирателя 
 представителем партии 
Появление идеи конституционного контроля относят к 
 (*ответ*) началу XVII в. 
 началу XIX в. 
 середине XVIII в. 
 концу XVII в. 
Право осуществления парламентом особой судебной процедуры по делам определенной категории должностных лиц называется 
 (*ответ*) институтом импичмента 
 консигнацией 
 интерпелляцией 
 институтом омбудсменов 
Президентская республика впервые была введена 
 (*ответ*) в США 
 в Намибии 
 в Монголии 
 во Франции 
При непрямых многостепенных выборах воля избирателей опосредуется 
 (*ответ*) постоянно действующим представительным учреждением 
 выборным представителем 
 избирательной комиссией 
 временной, специально создаваемой коллегией 
При референдуме объектом волеизъявления является 
 (*ответ*) определенный вопрос 
 группа лиц или партия 
 вынесенное решение 
 человек (кандидат) 
Пропорциональная система представительства посредством единого передаваемого голоса применяется в следующих странах: 1) Индия; 2) США; 3) ФРГ; 4) Ирландия; 5) Австралия; 6) Мальта 
 (*ответ*) 1, 4, 5, 6 
 2, 4, 5, 6 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 4, 6 
Различают такие формы регистрации избирателей и составление избирательных списков как 
 (*ответ*) постоянную и периодическую 
 усеченную и расширенную 
 индивидуальную и групповую 
 разовую и постоянную 
Результаты референдума могут быть определены только на основе 
 (*ответ*) принципов мажоритаризма 
 особых принципов 
 смешанной системы 
 пропорциональной системы 
Система конституционно-правовых норм, регулирующих общественные отношения, связанные с выборами органов государства и местного самоуправления, - это 
 (*ответ*) объективное избирательное право 
 форма обеспечения самостоятельности субъектов федерации 
 конституционные гарантии избирательного процесса 
 субъективное избирательное право 
Система формирования и взаимоотношений главы государства, высших органов законодательной и исполнительной власти представляет собой 
 (*ответ*) форму правления 
 избирательные принципы 
 законодательный процесс 
 форму государственного устройства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Фокусное расстояние одной линзы 20 см, другой – 60 см. Сравните их оптическую силу. Сравните радиусы кривизны этих линз
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию:
D1/D2 = F2/F1
D1/D2 = 3
Вопрос: Зачем объективы фотоаппарата и проекционного аппарата делают подвижными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы можно было настраивать фокусное расстояние
Вопрос: Рассмотрите линзы фотоаппарата. Каков радиус её кривизны? Большую или маленькую оптическую силу она имеет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Она имеет большую оптическую силу
Вопрос: Каково увеличение объектива фотоаппарата, если изображение дерева высотой 3 м на плёнке имеет высоту 1,5 см? Чему равны фокусное расстояние и оптическая сила такого объектива?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию:  Г = 3/0,015 = 200; F = 0, 005 м
Вопрос: Чему равно увеличение объектива проекционного аппарата, если высота предмета на диапозитиве 2 см, а на экране – 50 см? Чему равны фокусное расстояние и оптическая сила такого объектива?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию:  Г = 50/2 = 25; F = 0,002 м; D = 500 дптр
Вопрос: Почему фотоаппарат даёт уменьшенное изображение предмета, а проекционный аппарат – увеличенное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используются различные линзы и фокусное расстояние
Вопрос: Рассмотрите в зеркале свой глаз. Найдите его основные части. Запишите названия тех частей глаза, которые вы можете увидеть в зеркале
Категория: школьный раздел
Ответы:
Склера, роговица, радужная оболочка, хрусталик
Вопрос: Как меняется кривизна хрусталика при рассматривании удалённых предметов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем дальше предмета – тем меньше кривизна (тем хрусталик более плоский)
Вопрос: Когда оптическая сила глаза больше – при рассматривании удалённых или близких предметов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию:  Удалённых предметов

При рассматривании близких предметов
Вопрос: Посмотрите в окно и убедитесь в том, что нельзя увидеть чётко близкие и удалённые предметы одновременно. Опишите свои наблюдения. Объясните их
Категория: школьный раздел
Ответы:
Удаленные и близкие предметы нельзя рассмотреть одновременно, так как необходимо «настроить» фокус нашего хрусталика. Для более далеких хрусталик становится менее выпуклым, для более близких хрусталик увеличивает свою кривизну
Вопрос: Системы абсолютного, относительного и квалифицированного большинства представляют собой 
 (*ответ*) разновидности мажоритарной избирательной системы 
 способы подсчета голосов 
 разновидности смешанной избирательной системы 
 разновидности пропорциональной избирательной системы 
Современная конституционно-правовая доктрина рассматривает депутата парламента как 
 (*ответ*) представителя всей нации 
 представителя определенной группы избирателей 
 представителя партии 
 представителя конкретного избирательного округа 
Способ распределения депутатских мандатов между кандидатами в зависимости от результатов голосования избирателей или других управомоченных лиц - это 
 (*ответ*) избирательная система в узком смысле 
 конституционное обеспечение формирования органов власти 
 особенность избирательной системы субъектов федерации 
 избирательная система в широком смысле 
Существующие формы государства представляют собой 
 (*ответ*) форму правления и форму государственного устройства 
 форму исполнительной и судебной власти 
 структуру законодательной власти 
 форму законодательной и исполнительной власти 
Такую форму правления, как парламентарная республика, имеют: 1) Франция; 2) Италия; 3) ФРГ; 4) Австрия; 5) Монголия; 6) Намибия; 7) Ирландия; 8) Греция 
 (*ответ*) 2, 3, 4, 7, 8 
 3, 5, 6, 7, 8 
 2, 4, 5, 6, 8 
 1, 2, 4, 5, 7 
Униноминальный избирательный округ - это 
 (*ответ*) одномандатный 
 трехмандатный 
 двухмандатный 
 многомандатный 
Упорядоченные общественные отношения, связанные с выборами органов публичной власти, составляющие порядок выборов, - это 
 (*ответ*) избирательная система в широком смысле 
 избирательное право 
 избирательный процесс 
 избирательная система в узком смысле 
Управление делами местного значения, осуществляемое выборными органами, - это 
 (*ответ*) местное управление 
 функция правительства 
 функция специальных федеральных органов 
 местное самоуправление 
Форма правления, при которой верховная государственная власть юридически принадлежит одному лицу, занимающему свою должность в установленном порядке, называется 
 (*ответ*) монархией 
 демократией 
 диктатурой 
 президентской республикой 
Форма правления, при которой все высшие органы государственной власти либо избираются, либо формируются общенациональным представительным учреждением, называется 
 (*ответ*) республикой 
 парламентарной республикой 
 парламентарной монархией 
 конституционной монархией 
Формальной отличительной особенностью президентской республики является 
 (*ответ*) отсутствие должности премьер-министра 
 наличие у президента права роспуска парламента 
 парламентский метод формирования правительства 
 наличие должности премьер-министра 
Формы государственно-территориального устройства подразделяются на 
 (*ответ*) унитарную, федеративную и смешанную 
 республику, монархию и федерацию 
 федерацию, конфедерацию и республику 
 федерацию, конфедерацию и монархию 
Этапом, завершающим избирательную кампанию, является 
 (*ответ*) голосование 
 формирование органа власти 
 опубликование результатов выборов 
 подсчет голосов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сравните углы зрения при рассматривании двух одинаковых 12-этажных зданий, одно из которых находится от вас на расстоянии 50 м, а другое – на расстоянии 100 м. Сравните размеры изображения этих зданий на сетчатке глаза. Поясните свои ответы с помощью рисунков
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предмет который находится ближе кажется выше, дом расположенный дальше кажется меньше
Вопрос: Если кто-нибудь из ваших близких носит очки, рассмотрите их. Какой недостаток зрения исправляют эти очки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Близорукость и дальнозоркость.
Какая линза в них использована?
Рассеивающая и собирающая (соответственно)
Как вы это определили?
Поднесла к предмету, предмет либо увеличивался, либо уменьшался, в рассеивающей уменьшался с удалением от предмета, в собирающей увеличивался с удалением
Вопрос: Придумайте, как экспериментально определить фокусное расстояние и оптическую силу линз очков. Для каких очков это можно сделать? Выполните опыт, опишите его и запишите результат
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Очки для исправления близорукости.
2. Измерили предмет, его размеры.
3. Отнесли от предмета и измерили его получившееся изображение.
4. Определили увеличивающую силу линзы.
5. Рассчитали фокусное расстояние и оптическую силу линзы.
D = -3,5 дптр; F = -0,29 м

1) Возьмем очки для исправления дальнозоркости (собирающая линза); 2) Определим f- расстояние от очков до изображения (до глаз) и d - расстояние от предмета до очков. 3) Рассчитаем оптическую силу линзы по формуле D =1/d +1/f
Вопрос: Проверьте своё зрение. Какие предметы вы отчётливо видите удалённые или близкие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Близкие.
Хорошо ли вы видите текст книги на расстоянии наилучшего зрения?
Нет.
Будет ли изменяться чёткость текста, если книгу приближать к глазам?
Улучшается.
На каком расстоянии от глаз текст станет нечётким? Объясните почему?
Фокусное расстояние хрусталика – расстоянию до предмета
Вопрос: Если у вас дома есть лупа, рассмотрите её. Какая линза в ней использована?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выпуклая.
Определите фокусное расстояние этой линзы. Опишите, как вы это сделали.
1. Нашла увеличение лупы Г = d0/F, сравнив размеры реального предмета и изображения.
2. Измерила расстояние наилучшего зрения.
3. Нашла фокусное расстояние F = 20 см.
Чему равна оптическая сила линзы?
D = 0,05 дптр
Чему равно увеличение лупы?
Равно 4
Вопрос: Проделайте опыт. Наполните неглубокий сосуд водой и поставьте в него плоское зеркало под тупым углом ко дну. Осветите зеркало солнечным светом и на стене или потолке получите спектр солнца. Зарисуйте установку для опыта, опишите опыт и объясните его
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы наблюдали разложение света – радугу. Спектр белого света состоит из семи простых цветов
Вопрос: Какие спектральные цвета нужно сложить, чтобы получить следующие цвета:
оранжевый
Категория: школьный раздел
Ответы:
оранжевый – желтый, красный
жёлтый – оранжевы, зелёный
пурпурный – синий, красный, фиолетовый
Вопрос: Какие сочетания цветов позволяют получить белый свет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оранжевый + голубой; желтый + синий; зелёный + пурпурный
Вопрос: Проделайте опыт. Проверьте влияние интенсивности основных цветов спектра на цвет изображения на телевизионном экране. Опишите наблюдения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Интенсивность цветопередачи в зависимости от складывания цветов основных мы можем получить дополнительные, которые воспринимает наш глаз
Вопрос: Проделайте следующие опыты с цветными стёклами. Рассмотрите предметы через каждое из них при солнечном свете и при искусственном освещении. Сравните цвета тел, объясните наблюдаемые явления
Категория: школьный раздел
Ответы:
Интенсивность света влияет на получаемый оттенок
Вопрос: Юридическим выражением парламентаризма является 
 (*ответ*) контроль парламента за деятельностью правительства 
 выборность центральных органов власти 
 нормативное регулирование выборов 
 конституционное закрепление принципов парламентаризма 
Юрисдикционная деятельность, как правило, является прерогативой 
 (*ответ*) судебных органов 
 административных органов 
 законодательных органов 
 исполнительных органов власти 
“Квота” в пропорциональной избирательной системе представляет собой 
 (*ответ*) наименьшее количество голосов, необходимых для избрания депутата 
 ограничение максимального количества депутатов, выдвигаемых от избирательного округа 
 одну из разновидностей избирательных ограничений 
 наибольшее количество голосов, необходимых для избрания депутата 
“Метод челнока” относится к процедуре 
 (*ответ*) пересылки законопроекта из одной палаты в другую 
 рассмотрения законопроекта в парламентских комитетах 
 законодательной инициативы 
 принятия законопроекта палатой, в которую он был внесен из другой палаты
Аудиторская проверка в полном объеме проводится только на предприятиях 
 (*ответ*) частных 
 смешанных форм собственности 
 муниципальных 
 государственных 
Аудиторские фирмы не вправе 
 (*ответ*) осуществлять посреднические операции 
 выполнять поручения правоохранительных органов 
 консультировать бухгалтера 
 определять достоверность финансовой отчетности 
Аудиторский контроль отличается от государственного контроля 
 (*ответ*) независимостью 
 временем проведения 
 методами контроля 
 инициатором проведения 
В выводах ревизии не должны даваться 
 (*ответ*) оценки действий должностных и материально-ответственных лиц 
 предложения по устранению недостатков 
 перечень виновных лиц 
 причины выявленных нарушений 
В круг субъектов финансового права входят группы органов: 1) общей компетенции; 2) коллективные субъекты; 3) индивидуальные субъекты; 4) специальной компетенции; 5) исполнительные органы; 6) представительные органы 
 (*ответ*) 2, 3 
 3, 4 
 5, 6 
 1, 4 
В первичном распределении национального дохода участвуют: 1) рабочие и служащие; 2) фермеры и крестьяне; 3) предприятия сферы материального производства; 4) организации и учреждения; 5) кредитные организации; 6) бюджеты всех уровней 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 4, 5, 6 
 2, 3, 4 
 3, 4, 5 
В рамках банковского контроля осуществляется: 
 (*ответ*) проверка законности регистрации банка 
 проверка банком своего филиала 
 камеральная проверка 
 ежегодное составление и публикация баланса банка 
В случае получения бухгалтером незаконного распоряжения от руководства - он обязан 
 (*ответ*) обратить внимание руководителя до исполнения 
 игнорировать распоряжение 
 обратиться в контролирующие органы 
 составить служебную записку по факту исполнения 
В финансовую систему РФ входят: 1) бюджетная система РФ; 2) финансы предприятий; 3) кредит; 4) денежная система; 5) внебюджетные фонды; 6) банковская система; 7) имущественное и личное страхование; 8) валютная система 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 5, 7 
 1, 2, 5 
 3, 4, 6 
 1, 4, 6, 8
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Рассмотрите предметы с помощью стёкол, накладывая их одно на другое. Объясните наблюдаемые явления
Категория: школьный раздел
Ответы:
Один спектр цвета был наложен на второй, мы получили новый цвет, через который и рассматриваем предметы, опять же от интенсивности белого цвета зависит оттенок рассматриваемого предмета
Вопрос: Выполните опыт по смешению красок. Смешивайте краски разных цветов в разной последовательности. Какие цвета при этом получаются? Опыт проводите непосредственно в тетради
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это красками
Можно смешать ж + к, к + с, с + ж