nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Что называется критической массой в урановом реакторе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
минимальная масса урана, необходимая для осуществления цепной реакции
Вопрос: Допишите ядерные реакции:
27 13Al + 2 4He -> ? +1 1p
63 29Cu +y -> 62 29Cu + ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Произошла следующая ядерная реакция:
27 13Al + 4 2He -> 1 0n +azP
Чему равны массовое и зарядовое числа ядра фосфора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Z=15, А = 30
Вопрос: Какая   частица   взаимодействует   с   ядром   натрия в следующей реакции:
23 11Na + ? => 20 10Ne + 4 2He
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В результате бомбардировки кислорода 16 8O дейтерием 2 1Н образуется изотоп фтора 17 9F . Какая частица при этом испускается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Допишите ядерные реакции:
23 11Na + 1 1p => ? + 4 2He
4 2He +? => 12 6C + 1 0n
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Слово «упанишады» означает 
(*ответ*) сидящий около 
 записанное 
 слушающий учителя 
 услышанное 
Слово «чарвака» означает 
(*ответ*) материалист 
 атеист 
 гедонист 
 скептик 
Слово «ши» переводится как 
(*ответ*) песни, стихи 
 рассуждения 
 поэмы 
 рассказы 
Слово, которым назывались как упанишады, так и философская школа 
(*ответ*) веданта 
 санкхья 
 ньяя 
 миманса 
Словом «мандала» обозначают 
(*ответ*) книгу Ригведы 
 главу Ригведы 
 гимн Ригведы 
 собрание гимнов Ригведы 
Современником-антагонистом Конфуция был 
(*ответ*) Лао-цзы 
 Хань Фэй-цзы 
 Ван Чун 
 Мо-цзы 
Согласно учению упанишад о перерождении, цель человека состоит в 
(*ответ*) освобождении от перерождений 
 рождении Богом 
 рождении в лучшем состоянии 
 достижении бессмертия 
Создатель Брихадараньяка и Чхандогья упанишад 
(*ответ*) не известен 
 Уддалака 
 Шветакету 
 Яджнявалкья 
Сознание, согласно философии чарвака, является 
(*ответ*) свойством тела и не существует отдельно от него 
 свойством материи 
 свойством души и продолжает существовать после гибели тела 
 самостоятельным элементом и может существовать отдельно от тела 
Сотворенный мир по Ригведе 
(*ответ*) реален 
 только сон 
 призрачен 
 иллюзорен 
Социально-политическое кредо Сюнь-цзы выражено в тезисе: 
(*ответ*) «возвышать правила поведения, уважать закон» 
 «экономия в расходах» 
 «всеобщая любовь и взаимная выгода» 
 «управление на основе добродетели» 
Способность познавать, по Сюнь-цзы, 
(*ответ*) врожденное свойство человека 
 дар Неба 
 приобретенное качество 
 свойственна только избранным 
Ступень йоги, посвященная выработке устойчивого и удобного положения, - это 
(*ответ*) асана 
 нияма 
 яма 
 самадхи
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: С высоты 10 м над поверхностью земли свободно падает мяч. Одновременно с высоты 5 м бросили вертикально вверх второй мяч со скоростью 5 м/с. Определите время и координату места столкновения мячей. Сопротивлением воздуха пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Велосипедист движется по круговой велодорожке с постоянной по модулю скоростью. Установите соответствие между физическими величинами, характеризующими движение велосипедиста, и их возможными изменениями, если спортсмен вдвое увеличит скорость,
A) центростремительное                   1) не изменится ускорение                                           
2) увеличится Б) период обращения                         3) уменьшится
B) угловая скорость
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мяч бросили вертикально вверх  Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени они представляют (т — время полёта).
1)  координата у мяча
2)  проекция     скорости мяча vy
3)  проекция ускорения мяча ау.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке приведены графики зависимости от времени проекции скорости на ось X для двух тел. Определите проекции ускорений этих тел. Запишите зависимости vx(t) и x(t) для каждого тела. В момент времени t = 0 координаты тел соответственно равны 50 м и 80 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: По графику зависимости vx(t) определите проекцию перемещения тела на ось X за 5 с; 10 с. Ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Велосипедист движется по круговой велодорожке с постоянной по модулю скоростью. Продолжая двигаться с той же скоростью, спортсмен перешёл на дорожку большего радиуса. Установите соответствие между физическими величинами, характеризующими движение велосипедиста, и их возможны ми изменениями.
A) центростремительное ускорение
Б) период обращения
B)  угловая скорость
1) не изменится
2) увеличится
3) уменьшится
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Автомобиль движется равноускоренно по горизонтальной дороге. Векторы скорости и ускорения автомобиля показаны на рисунке. Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени они представляют (т — время движения).
1)  проекция скорости автомобиля их
2)   координата  х  автомобиля
3)    проекция    ускорения автомобиля а„
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Движение двух тел описывается уравнениями: х1 = 25- 10t (м); х2 = 20t - t^2 (м). Опишите характер движения тел. Запишите зависимости vx{t). Найдите время и координату места встречи тел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С поверхности земли вертикально вверх бросили мяч со скоростью 10 м/с. Одновременно с высоты 6 м вертикально вверх бросили второй мяч с начальной скоростью 4 м/с. Определите время и координату столкновения мячей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На   рисунке   приведены графики зависимости от времени   проекции   скорости на ось X для двух тел.   Определите   проекции ускорений этих тел. Запишите     зависимости vx(t) и x(t) для каждого тела. В момент времени t = 0 координаты тел соответственно равны — 20 м и 40 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сюнь-цзы выдвигает тезис: 
(*ответ*) «различия между Небом и человеком» 
 «различия между Землей и человеком» 
 «различия между природой и человеком» 
 «единства Неба и человека» 
Сюнь-цзы и Мэн-цзы расходились в вопросе 
(*ответ*) о природе человека 
 отношения к народу 
 о том, как и кого назначать на должности 
 о том, как добиться объединения страны 
Сюнь-цзы называет «небесным правителем» 
(*ответ*) сердце 
 разум 
 Конфуция 
 Хуанди 
Сюнь-цзы называет «небесными чиновниками» 
(*ответ*) органы чувств 
 совершенномудрых ванов 
 предков 
 духов 
Сюнь-цзы считал, что 
(*ответ*) «человеколюбивый не имеет противников» 
 «человеколюбивый не должен иметь противников» 
 «человеколюбивый - всем противник» 
 «человеколюбивый везде имеет противников» 
Сюнь-цзы считал, что 
(*ответ*) сущность первична, название вторично 
 название предшествует сущности 
 сущность возникает одновременно с названием 
 имя первично, сущность вторична 
Сюнь-цзы считал, что благородный и низкий человек 
(*ответ*) равны по своей природе, но разняться по приобретенным качествам 
 ничем не отличаются друг от друга 
 равны по своим качествам, а разняться по происхождению 
 равны по качествам, а разняться - по природе 
Сюнь-цзы считал, что при равенстве способностей предпочтение надо отдавать 
(*ответ*) другу или родственнику 
 родовитому 
 богатому 
 бедному 
Текст Ригведы состоит из 
(*ответ*) 10 мандал, включающих 1028 гимнов 
 11 мандал, включающих 1020 гимнов 
 11 мандал, включающих 1028 гимнов 
 10 мандал, включающих 1020 гимнов 
Теория познания Чжуан-цзы носит название 
(*ответ*) «нивелирование истинного и ложного» 
 «противопоставление истины и лжи» 
 «нахождение истины» 
 «путь сердца» 
Тождество человека и природы у древних китайцев и индийцев выражается в тождестве 
(*ответ*) человека, первопредка и природы 
 человека и растений 
 человека с птицами и животными 
 человека и вещей 
Три принципа управления, выдвигаемые легистами, - это 
(*ответ*) закон, сила, искусство власти 
 слово, дело, право 
 Дао, Дэ, инь-ян 
 человеколюбие, долг, ритуал 
Упанишад насчитывается всего 
(*ответ*) около двухсот 
 пятьдесят две 
 ровно тринадцать 
 около десяти
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Мяч бросили вертикально вверх с  поверхности земли со скоростью 20 м/с. Одновременно  с высоты 20 м над этой точкой  отпустили  второй мяч. Найдите время и координату столкновения мячей.  Сопротивлением воздуха пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Велосипедист движется по круговой велодорожке с постоянной по модулю скоростью. Продолжая двигаться с той же скоростью, спортсмен перешёл на дорожку большего радиуса. Установите соответствие между физическими величинами, характеризующими движение велосипедиста, и их возможными изменениями.
A) центростремительное ускорение
Б) период обращения
B) угловая скорость
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Движение двух тел описывается уравнениями: х1 = 25 - 10t (м); х2 = 100 - t^2 (м). Опишите характер движения тел. Запишите зависимости vx(t). Найдите время и координату места встречи тел,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На одной вертикали находятся два тела: первое на высоте 30 м над землёй, второе на 10 м выше. Верхнее тело бросают вниз со скоростью 10 м/с и одно-временно отпускают нижнее. Найдите время и высоту столкновения тел над землёй. Сопротивлением воздуха пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: По графику зависимости vx(t) определите проекцию перемещения тела на ось X за 10 с; 20 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите  вес  человека  массой  60 кг, стоящего в лифте, движущемся вниз с ускорением 5 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конечно! Для определения веса человека в лифте, движущемся вниз с ускорением, нам нужно учесть эффект инерции.

Если человек массой 60 кг стоит в лифте, движущемся вниз с ускорением 5 м/с², то его "эффективный" вес будет равен сумме силы тяжести и силы инерции.

Сила тяжести вычисляется как масса умноженная на ускорение свободного падения (m ⋅ g) = 60 кг * 9.8 м/с².
Сила инерции вычисляется как масса умноженная на ускорение лифта (m ⋅ a) = 60 кг * 5 м/с².

Тогда "эффективный" вес человека будет равен силе тяжести минус силе инерции:
F_total = F_gravity - F_inertia
F_total = m ⋅ g - m ⋅ a
F_total = 60 ⋅ 9.8 - 60 ⋅ 5
F_total = 588 - 300
F_total = 288 Н

Итак, "эффективный" вес человека в лифте будет равен 288 Н, что соответствует примерно 29.4 кг.
Вопрос: Брусок массой 2 кг тянут равномерно по горизонтальной доске с помощью пружины, жёсткость которой  150 Н/м.  Найдите  удлинение  пружины, если  коэффициент трения  между доской  и бруском 0,3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два бруска массами 500 и 200 г, связанные невесомой и нерастяжимой нитью, движутся равноускоренно по горизонтальной  поверхности  под действием силы 1,4 Н, приложенной к бруску большей массы. Определите ускорение брусков, если коэффициент трения брусков о поверхность 0,03.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите вес человека массой 60 кг, стоящего в лифте, движущемся вверх с ускорением 5 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конечно! Для определения веса человека в лифте, движущемся вверх с ускорением, нам нужно учесть эффект инерции.

Если человек массой 60 кг стоит в лифте, движущемся вверх с ускорением 5 м/с², то его "эффективный" вес будет равен сумме силы тяжести и силы инерции.

Сила тяжести вычисляется как масса умноженная на ускорение свободного падения (m ⋅ g) = 60 кг * 9.8 м/с².
Сила инерции вычисляется как масса умноженная на ускорение лифта (m ⋅ a) = 60 кг * 5 м/с².

Тогда "эффективный" вес человека будет равен силе тяжести плюс силе инерции:
F_total = F_gravity + F_inertia
F_total = m ⋅ g + m ⋅ a
F_total = 60 ⋅ 9.8 + 60 ⋅ 5
F_total = 588 + 300
F_total = 888 Н

Итак, "эффективный" вес человека в лифте будет равен 888 Н, что соответствует примерно 90.6 кг.
Вопрос: Брусок массой 4 кг тянут равномерно по горизонтальной  доске  с помощью пружины, удлинение которой составляет 4 см.  Найдите жёсткость пружины, если коэффициент трения между доской и бруском равен 0,3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Упанишады 
(*ответ*) являются заключительной частью вед 
 предшествуют брахманам 
 возникают одновременно с ведами 
 предшествуют ведам 
Упанишады развивают учение о пути 
(*ответ*) предков и пути богов 
 истинном и ложном 
 освобождения и пути страдания 
 отшельника и домохозяина 
Учение о том, что высшее знание, есть «знание о благом» принадлежит 
(*ответ*) Ван Янмину 
 Ван Фучжи 
 Гунсунь Луну 
 Чжуан-цзы 
Философ, развивавший философию неодаосизма, - это 
(*ответ*) Ван Би 
 Шан Ян 
 Гунсунь Лун 
 Хань Фэй-цзы 
Философия Мо-цзы по взглядам ближе всего к 
(*ответ*) низам 
 военным 
 правителям 
 аристократии 
Философия ньяя основывается главным образом на 
(*ответ*) законах логики 
 опытном познании 
 откровении 
 авторитете вед 
Философия ньяя рассматривает главным образом 
(*ответ*) условия правильного мышления и средства познания реальности 
 теологию 
 условия освобождения 
 устройство мира 
Философия Шанкары - это 
(*ответ*) монизм 
 релятивизм 
 диалектика 
 дуализм 
Форма отношений, возникающая при вертикальной дифференциации рода - это 
(*ответ*) патриархат 
 демократия 
 равноправие 
 матриархат 
Царство, в котором легизм впервые стал государственной идеологией, - это 
(*ответ*) Цинь 
 Ци 
 Тан 
 Чжэн 
Цель человека, по ведам, - это 
(*ответ*) индивидуальное существование 
 достижение единения с Абсолютом 
 небытие 
 достижение освобождения 
Частицы, по учению Ван Фучжи, 
(*ответ*) сами не рождаются и не уничтожаются 
 сами себя порождают 
 рождаются и гибнут 
 сотворены богами 
Чжуан-цзы - это последователь философии 
(*ответ*) Лао-цзы 
 Мэн-цзы 
 Мо-цзы 
 Сюнь-цзы
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Два бруска массами 400 и 300 г связанные невесомой и нерастяжимой нитью, движутся равноускоренно по горизонтальной поверхности под действием силы 1,4 Н, приложенной к бруску меньшей массы. Определите ускорение брусков, если коэффициент трения брусков о поверхность 0,02.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите вес велосипедиста, движущегося по выпуклому мосту со скоростью 6 м/с, в середине моста. Масса велосипедиста 50 кг, радиус кривизны моста 20 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Брусок массой 2 кг равномерно тянут по горизонтальной поверхности с помощью пружины жёсткостью 200 Н/м, удлинение которой составляет 2 см. Определите по этим данным коэффициент трения скольжения бруска о поверхность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Бруски массами 400 и 100 г, связанные невесомой и нерастяжимой нитью, находятся на горизонтальной поверхности. Коэффициент трения скольжения между брусками и поверхностью 0,2. Определите модуль горизонтальной силы, которую нужно приложить к меньшему бруску, чтобы бруски двигались с ускорением 0,5 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Самолёт выполняет фигуру высшего пилотажа «мёртвая петля». С какой силой лётчик массой 70 кг действует на сиденье в нижней точке петли, если скорость самолёта 200 м/с, радиус петли 400 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Брусок равномерно тянут по горизонтальной поверхности с помощью пружины жёсткостью  200 Н/м, удлинение которой составляет 1,5 см. Коэффициент трения  скольжения  бруска  о  поверхность  равен 0,3. Определите по этим данным массу бруска.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Бруски массами 200 и 100 г, связанные невесомой и нерастяжимой нитью, находятся на горизонтальной поверхности.  Коэффициент трения  скольжения между брусками и поверхностью 0,2. Определите модуль горизонтальной силы, которую нужно приложить к большему бруску, чтобы бруски двигались с ускорением 0,5 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Граната, летевшая со скоростью 10 м/с, разорвалась на два осколка массами 0,6 и 0,4 кг. Скорость осколка большей массы возросла до 25 м/с. Найдите скорость осколка меньшей массы, если осколки движутся вдоль той же прямой, что и граната.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Под действием силы 8 кН шнур удлинился на 1 см. Какую работу нужно совершить, чтобы увеличить длину шнура на 5 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вагон массой 2 т, движущийся со скоростью 6 м/с, сталкивается с неподвижным вагоном массой 1 т и автоматически с ним сцепляется. С какой скоростью будут двигаться вагоны после сцепления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
m1=2000kg
u1=6m/c
m2=1000kg
u2=0m/c
u-?
Решение:
m1*u1+m2*u2=(m1+m2)*u
u=m1*u1+m2*u2/m1+m2=2000*6/2000+1000=4m/c
Вопрос: Чжуан-цзы часто пользуется для выражения своих идей 
(*ответ*) притчей 
 метафорами 
 стихами 
 сравнениями 
Школа минцзя существовала в 
(*ответ*) V-II вв. до н.э. 
 II в. н.э. 
 V в. н.э. 
 II - V вв. н.э. 
Школа непосредственного реализма в буддизме - это 
(*ответ*) вайбхашики 
 йогачара 
 саутрантики 
 мадхьямики (шуньявадинов) 
Школа, занимавшая противоположную позицию по отношению к минцзя (период Чжаньго), - это 
(*ответ*) поздние моисты 
 легисты 
 неодаосисты 
 неоконфуцианцы 
Эпоха развития философии неодаосизма 
(*ответ*) III в. н.э. 
 II в. до н.э. 
 II в. н.э. 
 III в. до н.э. 
Этика вед выражается в законе 
(*ответ*) риты 
 дхармы 
 сатья 
 кармы 
Яйцо с мировым зародышем, согласно ведам, находилось 
(*ответ*) в предвечном море 
 в пустоте 
 на мировом дереве 
 в земле
В своем учении Конфуций опирается на древний миф о:
(*ответ*) Паньгу
 Пуруше
 Атлантиде
 титанах
В своем учении Конфуций опирался на обычаи древности:
(*ответ*) истинно
 ложно
Время жизни Конфуция - эпоха существенных перемен в общественной жизни:
(*ответ*) да
 нет
Категорию дао в конфуцианское учение ввел:
(*ответ*) Мэн-цзы
 Конфуций
 Сюнь-цзы
 Дун-Чжуншу
Книга высказываний и бесед Конфуция называется:
(*ответ*) "Лунь юй"
 "Шицзин"
 "Лицзи"
 "Мо-цзы"
Конфуцианство зародилось в:
(*ответ*) Китае
 Индии
 Японии
 Египте
Конфуцианство стало официальной идеологией Китая:
(*ответ*) истинно
 ложно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Под действием силы 60 Н пружина удлинилась на 10 см. Какую работу нужно совершить, чтобы увеличить длину пружины на 5 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Fупр=kx
k=F/x=60Н/0.1м=600Н/м
А=FS
A=600Н/м*0.5м=300Дж
Вопрос: При торможении скорость автомобиля массой  1 т уменьшилась с 20 до 10 м/с. Чему равна сила трения скольжения, действующая на автомобиль, если при торможении он проехал 40 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Тележка, массой 100 кг, движущаяся со скоростью 5 м/с, нагоняет вторую тележку массой 50 кг, движущуюся в том же направлении со скоростью 2 м/с. С какой скоростью будут двигаться тележки, если при ударе они сцепляются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При подвешивании груза массой 500 г пружина динамометра растягивается до максимального деления шкалы.  Жёсткость пружины равна  100 Н/м. Какая работа была совершена при растяжении пружины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:

m = 15 кг

k = 10 кН/м = 10·10³ Н/м

___________________

A - ?

1)

Находим удлинение пружины динамометра из закона Гука:

F = k·Δx

Δx = F / k = m·g / k = 15·10 / (10·10³) = 15·10⁻³ м     или 15 мм

2)

Работа равна изменению потенциальной энергии пружины:

A = ΔE = k·Δx² / 2

A =  10·10³·(15·10⁻³)² / 2 ≈ 1,1 Дж
Вопрос: Мальчик на санках скатывается без начальной скорости с горы высотой 8 м и длиной 100 м. Масса санок с мальчиком 50 кг. Найдите среднюю силу трения скольжения, если у основания горы скорость
санок 8 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Снаряд массой 15 кг, летящий горизонтально со скоростью 200 м/с, попадает в неподвижную платформу с песком массой 2 т и застревает в песке. С какой скоростью будет двигаться платформа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Масса снаряда (m₁) = 15 кг
Скорость снаряда до столкновения (v₁) = 200 м/с
Масса платформы с песком (m₂) = 2 т = 2000 кг
Платформа изначально неподвижна

Найти:
С какой скоростью будет двигаться платформа после столкновения.

Решение с расчетом:
Используем закон сохранения импульса, согласно которому сумма импульсов системы до столкновения равна сумме импульсов после столкновения:

m₁v₁ + 0 = (m₁ + m₂)u

Где:
m₁ - масса снаряда
v₁ - скорость снаряда до столкновения
m₂ - масса платформы с песком
u - скорость платформы после столкновения

Теперь найдем скорость платформы:
u = (m₁v₁) / (m₁ + m₂)
u = (15 * 200) / (15 + 2000)
u ≈ 1,5 м/с

Ответ:
Платформа будет двигаться со скоростью примерно 1,5 м/с.
Вопрос: Если к пружине подвесить груз массой 400 г, она растягивается на 2 см. Определите работу  силы упругости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пуля массой 10 г движется со скоростью 400 м/с. С какой скоростью пуля продолжит своё движение после пробивания доски толщиной 5 см, если средняя сила сопротивления доски при этом равна 12 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равен период колебаний частицы в волне, распространяющейся со скоростью 330 м/с, если длина волны 6,6 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Конфуций высказывался на навязывание ритуалов насильственным путем:
(*ответ*) ложно
 истинно
Конфуций жил в:
(*ответ*) VI-V вв. до н. э.
 V-IV вв. до н. э.
 VII-VI вв. до н. э.
 IV-III вв. до н. э.
Конфуций оправдывал самоубийство:
(*ответ*) ложно
 истинно
Конфуций прилагал много усилий, чтобы восстановить прежнюю веру в божественную силу Неба:
(*ответ*) истинно
 ложно
Конфуций пытался найти и воспитать мудрого правителя:
(*ответ*) истинно
 ложно
Конфуций родился в богатой и знатной семье и не испытывал никогда нужду:
(*ответ*) ложно
 истинно
Конфуций сформулировал учение об изначальной вине всего сущего:
(*ответ*) истинно
 ложно
Конфуций считал необходимым нравственным качеством человека:
(*ответ*) сыновнюю почтительность
 гордость
 независимость
 социальную активность
Конфуций считал, что в кризисные эпохи правитель должен:
(*ответ*) заниматься "исправлением имен" с помощью ритуала
 наводить порядок путем применения наказаний и жестокостей
 устраниться от государственных дел
 передать власть своему наследнику
Конфуций утверждал, что вежливость обязательна для людей, исполняющих государственные функции:
(*ответ*) истинно
 ложно
Концепцию о "злой природе человека" выдвинул:
(*ответ*) Сюнь-цзы
 Лао-цзы
 Чжоан-цзы
 Ян-Чжу
Мэн-цзы был учителем Конфуция:
(*ответ*) нет
 да
Мэн-цзы принадлежит идея о врожденной доброте человека:
(*ответ*) истинно
 ложно
Мэн-цзы так же, как и Конфуций, родился в царстве Лу:
(*ответ*) да
 нет
По мнению Сюнь-цзы, постичь принципы управления государством может и безнравственный человек:
(*ответ*) нет
 да
С точки зрения Конфуция, ритуалы основаны на принципе подчинения младших старшим:
(*ответ*) истинно
 ложно
Согласно учению Конфуция правитель обязан привлекать к обсуждению правил ближайших сановников:
(*ответ*) да
 нет
Сюнь-цзы допускал насилие в качестве воздействия на непокорных:
(*ответ*) да
 нет
Сюнь-цзы осуществил синтез конфуцианства с:
(*ответ*) легизмом
 буддизмом
 даосизмом
 моизмом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Пружина под действием прикреплённого к ней груза массой 5 кг совершает 45 колебаний в минуту. Определите жёсткость пружины. Как изменился бы период колебаний, если бы маятник совершал колебания на Луне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При исследовании морского дна с корабля был послан звуковой сигнал, который был принят через 0,4 с. Чему равна глубина моря в данном месте? Скорость звука в воде 1450 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С какой частотой колеблются частицы воды в волне, распространяющейся со скоростью 30 м/с, если рас-стояние между соседними гребнями волн 15 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения частоты колебаний частиц воды в волне можно использовать формулу:

Скорость волны (V) = Частота (f) * Длина волны (λ).

Для данной задачи:
- Скорость волны (V) = 30 м/с,
- Расстояние между соседними гребнями волн (λ) = 15 м.

Используя формулу, мы можем найти частоту колебаний:

30 = f * 15,
f = 30 / 15 = 2 Гц.

Следовательно, частицы воды в данной волне колеблются с частотой 2 Гц.
Вопрос: Ускорение свободного  падения  на Луне  равно 1,6 м/с2. Какой должна быть длина нити математического маятника, чтобы его период колебаний на Луне был равен 4,9 с? Для того чтобы на Земле маятник совершал колебания с тем же периодом, длину нити нужно увеличивать или уменьшать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если ускорение свободного падения на Луне равно 1,6 м/с², и мы хотим, чтобы период колебаний математического маятника на Луне был равен 4,9 секунды, мы можем использовать формулу периода колебаний:

T = 2π√(L / g),

где T - период колебаний, L - длина нити маятника, g - ускорение свободного падения.

Мы хотим найти длину нити маятника, поэтому перепишем формулу, чтобы найти L:

L = (T² * g) / (4π²).

Подставляя известные значения, получаем:

L = (4,9² * 1,6) / (4π²) ≈ 1.

Таким образом, чтобы период колебаний на Луне был равен 4,9 секунды, длина нити математического маятника должна быть приблизительно 1 метр.

Чтобы на Земле маятник совершал колебания с тем же периодом, длину нити нужно увеличивать. Отношение ускорений свободного падения на Земле и на Луне примерно равно 6:1. Следовательно, чтобы иметь такой же период колебаний на Земле, как на Луне, нужно увеличить длину нити маятника в 6 раз.
Вопрос: Через какое время человек услышит эхо, если преграда находится от человека на расстоянии 51 м от него? Скорость звука в воздухе 340 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Человек, наблюдающий за волнами на воде, определил, что за 1 мин поплавок на воде совершил 30 полных колебаний. Расстояние между соседними гребнями волн 4 м. Определите скорость распространения волн.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите массу груза, который на пружине жёсткостью 200 Н/м совершает 20 колебаний за 16 с. Изменится ли период колебаний, если маятник перенести высоко в горы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При исследовании морского дна с корабля был послан звуковой сигнал. Через какое время он был принят на корабле,  если глубина моря  в данном месте 725 м? Скорость звука в воде 1450 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На каком расстоянии от человека находится преграда, если он услышал эхо через 0,4 с после того, как послал сигнал. Скорость звука в воздухе 340 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна индуктивность проволоки, если при силе тока 2 А создаётся магнитный поток 8 мВб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сюнь-цзы приписывал способность к познанию:
(*ответ*) только человеку
 Небу
 всему живому
 природе
Сюнь-цзы систематизировал конфуцианское учение:
(*ответ*) истинно
 ложно
Сюнь-цзы считал, что причиной природных процессов является взаимодействие сил инь и ян:
(*ответ*) да
 нет
Сюнь-цзы считал, что цель познания - проникновение в сущность общественных явлений:
(*ответ*) истинно
 ложно
"Бхагавадгита" наделена основополагающим философским смыслом:
(*ответ*) эпическая санкхья
 драшана санкхья
 смысл жизни
 йогасутра
 веданта
 учение о дхарме
"Бхагавадгита" не является единственной философской книой "Махабхариты":
(*ответ*) верно
 неверно
"Бхагавадгита" ограничивает область этических проблем пределами рассудка:
(*ответ*) верно
 неверно
"Бхагавадгита" является:
(*ответ*) произведением, включенным в контекст "Махабхариты"
 Унанишадой
 религиозным текстом
 художественным произведением
 жизнеописанием Кришны
 мистификацией
Большая часть изменений в индийской философии связана с комментированием авторитетных текстов:
(*ответ*) да
 нет
Буддизм противопоставляется традиции Вед:
(*ответ*) да
 нет
В тексты Ригведы включены:
(*ответ*) гимны
 мелодии
 жертвенные формулы
 заклинания
 правила поведения
 описания ритуалов
В узком смысле Веды и Самхиты понимаются как одно и то же:
(*ответ*) верно
 неверно
В узком смысле каждая Веда состоит из четырех частей - соответствующая Самхита и примыкающие к ней Брахманы, Араньяки, Унанишады:
(*ответ*) верно
 неверно
Веданта традиционно понимается как:
(*ответ*) классическая даршана
 объединенное название Унанишад как предельного уровня Вед
 современная философская интерпретация Вед
 сакральные тексты
 священное писание
 философская составляющая "Бхагавадгиты"
Веды - ключ к пониманию последующей индийской философии:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 33. В современную структуру федеральных органов исполнительной власти входят…
агентства (*ответ к тесту*) 
департаменты
комитеты
министерства (*ответ к тесту*) 
управления
службы (*ответ к тесту*) 
34. Второй этап административной реформы в Российской Федерации рассчитан на (отметьте все годы):
2005
2006 (*ответ к тесту*) 
2007 (*ответ к тесту*) 
2008 (*ответ к тесту*) 
2009 (*ответ к тесту*) 
2010 (*ответ к тесту*) 
35. Приоритетными направлениями административной реформы в 2003-2005 годах были определены:
развитие системы саморегулируемых организаций в области экономики (*ответ к тесту*) 
обеспечение широкого применения процедур аутсорсинга
завершение процесса разграничения полномочий между органами власти разных уровней (*ответ к тесту*) 
разработка механизмов противодействия коррупции
ограничение избыточного государственного регулирования (*ответ к тесту*) 
1. Адвокатура регулирует … процессы.
политические
экономические
социальные (*ответ к тесту*) 
2. Научный метод, используемый при изучении адвокатуры:
системно-структурный
сравнительно-правовой (*ответ к тесту*) 
теоретико-экспериментальный
3. Общая часть курса предполагает изучение … адвоката.
процессуально-отраслевых полномочий
корпоративных прав (*ответ к тесту*) 
деятельность
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какой должна быть ёмкость конденсатора, чтобы обеспечить настройку колебательного контура в резонанс на длину волны 180 м, если индуктивность катушки 25 мкГн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна сила тока в катушке индуктивностью 9 мГн, в которой создаётся магнитный поток
9 • 10^-2 Вб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой должна быть индуктивность катушки, чтобы обеспечить настройку колебательного контура в резонанс на длину волны 90 м, если ёмкость конденсатора 500 пФ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Трансформатор, содержащий во вторичной обмотке 300 витков, понижает напряжение с 1200 до 220 В. Сколько витков содержит первичная обмотка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Индуктивность катушки колебательного контура 0,5 Гн. При какой ёмкости конденсатора контур будет настроен в резонанс с радиостанцией, работающей на длине волны 400 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Грузовой автомобиль, масса которого с полной нагрузкой равна 15 т, движется с ускорением 0,7 м/с2. Чему равна сила тяги двигателя, если сила сопротивления, действующая на автомобиль, равна 4500 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
M*a=F-Fc
F=m*a+Fc=15 000*0,7+4500=15 000 H
Вопрос: Кинетическая энергия тела массой 100 г, соскользнувшего  с наклонной плоскости, равна 0,2 Дж. Чему равна высота наклонной плоскости? Трением пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
100г=0.1кг
Eк(max)=Eп(max)
Eп=mgh
h=Eп/mg=0.2/0.1*10=0.2м
Вопрос: Если температуру тела повысить, то его внутренняя энергия
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - увеличится
Вопрос: Какой вид теплопередачи имеет место между телами, находящимися в безвоздушном пространстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
только излучение
Вопрос: Удельная   теплота   парообразования   эфира 4 • 10^5 Дж/кг. Это означает, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
для обращения в пар 1 кг эфира при температуре кипения требуется количество теплоты 4 * 10^5 Дж
Вопрос: Веды - собрание древнейших текстов:
(*ответ*) да
 нет
Веды подразделяются на четыре группы книг - Самхиты, Брахманы, Араньяки, Унанишады:
(*ответ*) верно
 неверно
Выделение в структуре религий теоретической и практической сотавляющих корректно:
(*ответ*) да
 нет
Выраженное в Ведах знание принято обозначать термином:
(*ответ*) шрути
 смрити
 теория
 праксис
 эзотерика
 авидья
Гуна - ноуменальная составляющая мира:
(*ответ*) да
 нет
Индийская культура является арийской:
(*ответ*) да
 нет
Йогасутра традиционно понимается как:
(*ответ*) классическая даршана
 модификация учения о йоге "Бхагавадгиты"
 описания способов медитации
 приемы физической саморегуляции
 аскеза
 искусство факира
Классические даршаны непосредственно связаны с традицией Вед:
(*ответ*) верно
 неверно
Отыскание истинно сущего является главной задачей брахманизма:
(*ответ*) да
 нет
По определению традиции в "Бхагавадгите" заключен вид знания:
(*ответ*) смрити
 эпическое
 мистическое
 шрути
 бытийственное
 историческое
Пракрити - действующая природа:
(*ответ*) да
 нет
Преодоление Вед - отказ от их упрощенного и наивного понимания:
(*ответ*) да
 нет
Самхиты - Ригведа, Самаведа, Яджурведа, Атхарваведа:
(*ответ*) верно
 неверно
Санкхья-карики традиционно понимаются как:
(*ответ*) классическая даршана
 модификация эпической санкхьи "Бхагавадгиты"
 теория йоги
 система исцелений
 предвечная философия
 древняя математика
Термин "брахман" многозначен - абсолют, варна, книги:
(*ответ*) верно
 неверно
Термин "даршана" синонимичен термину "философия".
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: При напряжении на зажимах резистора 110 В сила тока в нём равна 4 А. При увеличении напряжения на резисторе до 220 В сила тока станет равной
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке представлена электрическая цепь, состоящая из источника тока, резистора и двух амперметров. Сила тока, показываемая амперметром А1, равна 0,5 А. Амперметр А2 показывает силу тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две одинаковые катушки А и Б с полосовыми магнитами внутри замкнуты на гальванометры. Из катушки  А  вынимают  полосовой магнит. В  какой катушке гальванометр зафиксирует индукционный ток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
только в катушке А
Вопрос: Предмет, расположенный перед плоским зеркалом, приблизили к нему на 5 см. Как изменилось расстояние между предметом и его изображением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
уменьшилось на 10 см
Вопрос: При исследовании естественной радиоактивности были обнаружены три вида излучений: альфа-, бета- и гамма-излучение. Что представляет собой бета-излучение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
поток электронов
Вопрос: Закончите предложение, выбрав один из ответов: «При изучении наблюдаемых физических явлений учёные сначала---»
Категория: школьный раздел
Ответы:
выдвигают гипотезы
Вопрос: Две спирали электроплитки одинакового сопротивления соединены параллельно и включены в сеть с напряжением 220 В. Чему равно сопротивление одной спирали плитки, если вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, закипит на этой плитке через 37 с? Начальная температура воды и кастрюли 20 °С, Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Масса оболочки воздушного шара составляет 200 кг. При надувании его водородом шар принимает объём 1000 м3. Груз какой массы может поднять этот шар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Турист, двигаясь  равномерно, прошёл 1000 м  за 15 мин. Турист двигался со скоростью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Если карандаш, подвешенный на двух тонких нитях, медленно потянуть за шнур, прикреплённый к его центру, то
Категория: школьный раздел
Ответы:
оборвётся одна из нитей
Вопрос: Термин "пуруша" в философской интерпретации понимается как:
(*ответ*) духовный субъект познания
 принцип жертвенного начала мира
 абстракция человека
 мифологический образ
 мужское начало мира
 наслаждающийся
Унанишады принято отождествлять:
(*ответ*) с философской частью Вед
 с тайной доктриной
 с собранием поучений
 с руководством по медитации
 с толкованием обрядов
 с теологическими штудиями
Является санскрит протоязыком всех арийских народов:
(*ответ*) да
 нет
«Ведийская эпоха» в Индии датируется
(*ответ*) XII-IV вв. до н.э.
 VII-VI вв. до н.э.
 I вв. до н.э.
 III-II вв. до н.э.
«Минцзя» буквально означает
(*ответ*) «оперирующие названиями»
 «человеколюбивое правление»
 «подчинение людей добродетелью»
 «прорвавшийся в пустоту истинный человек»
«Чхандогья» упанишада начинается с аллегорического толкования
(*ответ*) утгитхи
(*ответ*) самана
 Дао-Дэ
 Тай ди
Большинство индийских мыслителей считает, что мир состоит из пяти элементов:
(*ответ*) эфира
(*ответ*) воздуха
(*ответ*) огня
(*ответ*) воды
(*ответ*) земли
 камня
 апейрона
Будда является обладателем «четырех благородных истин» о том, что есть:
(*ответ*) страдание
(*ответ*) причина страдания
(*ответ*) прекращение страдания
(*ответ*) путь, ведущий к прекращению страдания
 благо
 совершенство
Бхагавадгита является частью шестой книги поэтического индийского эпоса 
(*ответ*) Махабхарата
В буддизме выделяются две основные школы:
(*ответ*) Хинаяна
(*ответ*) Махаяна
 Ньяя
 Санкхья
В буддизме состояние освобождения, угашения страстей, а вместе с ними и страданий, называется 
(*ответ*) нирваной
В буддизме четвертая истина указываетпуть, ведущий к прекращению страдания, он известен как восьмеричный благородный путь, так как состоит из восьми ступеней:
(*ответ*) правильного взгляда (точки зрения)
(*ответ*) правильной решимости
(*ответ*) правильной речи
(*ответ*) правильного поведения
(*ответ*) правильного образа жизни
(*ответ*) правильных усилий
(*ответ*) правильного направления мысли
(*ответ*) правильной сосредоточенности
 правильного мировоззрения
 правильного образа действий
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Книга, упавшая со стола высотой 1,2 м на пол, обладала в момент касания пола кинетической энергией 2,4 Дж. Чему равна масса книги? Сопротивлением воздуха пренебречь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Неподвижный блок не даёт выигрыша в силе. При отсутствии силы трения этот блок в работе
Категория: школьный раздел
Ответы:
не даёт ни выигрыша, ни проигрыша
Вопрос: Автомобиль массой 1 т, движущийся со скоростью 20 м/с, начинает тормозить и через некоторое время останавливается. Какое время пройдёт от начала торможения до остановки автомобиля, если сила сопротивления движению составляет 4000 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Ложку, имеющую комнатную температуру, опустили в горячий чай. При этом внутренняя энергия
Категория: школьный раздел
Ответы:
чая уменьшилась, а ложки увеличилась
Вопрос: Какие из видов теплопередачи осуществляются без переноса вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
излучение и теплопроводность
Вопрос: При напряжении на резисторе 220 В сила тока, протекающего через него, равна 0,1 А. Какое напряжение следует подать на резистор, чтобы сила тока стала 0,05 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке представлена электрическая цепь, состоящая из источника тока, резистора, лампочки и двух амперметров. Сила тока, показываемая амперметром А2, равна 0,5 А. Амперметр А1 показывает силу тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 0,5 А
Вопрос: В отсутствие тока в проводнике магнитная стрелка располагалась перпендикулярно ему. Если по проводнику пропустить ток, то магнитная стрелка, возможно:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б. повернётся на 180°;
B. не изменит своего положения.
Вопрос: Две одинаковые катушки А и Б замкнуты на гальванометры. Из  катушки  А  вынимают  полосовой магнит, а катушку Б надевают на такой же магнит. В какой катушке гальванометр зафиксирует индукционный ток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в обеих катушках
Вопрос: В буддийской школе хинаяна место Бога занимает всеобщий нравственный закон кармы, или 
(*ответ*) дхармы
В ведийской литературе учение о цепи перерождений связано с понятием
(*ответ*) кармы
 сансары
 астики
 апурвы
В древнеиндийской и древнекитайской философии человек переносит на природу родовые начала жизни, отчего первопредок воспринимается как
(*ответ*) двуполое существо
 разумное существо
 центр мира и Вселенной
 песчинка мироздания
В Древней Индии источником, в котором фиксировались первичные подходы к сотворению и развитию мира, является
(*ответ*) Ригведа
 «Дао дэ цзин»
 «Хуайнаньцзы»
 Упанишады
В древнекитайском мировоззрении большое значение имеет категория 
(*ответ*) имени
 пространства
 добра
 материи
В Индии в предфилософский период возникает прослойка общества, которая начинает заниматься исключительно интеллектуальным трудом, – каста
(*ответ*) жрецов
В индийской философии слово «чарвака» означает
(*ответ*) материалист
 идеалист
 монист
 агностик
В Китае философия приравнивается к умению
(*ответ*) управления государством
 достигать совершенства
 изменять природу
 формировать мировоззрение
В китайской философии можно выделить четыре основных значения понятия Неба (тянь):
(*ответ*) верховное божество, высшая божественная сила
(*ответ*) высшее природное начало
(*ответ*) природа как абстрактная «естественная» целостность, понятие синонимичное Тай ди
(*ответ*) главное природное начало в человеке
 основа мировоззрения китайца
 синоним Дао
В китайской школе номиналистов наиболее характерными являются споры о 
(*ответ*) твердом и белом
(*ответ*) тождественном и различном
 смерти и бессмертии
 о путях следования природе
В конфуцианстве система имен выполняла функцию
(*ответ*) иерархической упорядоченности семейно-клановой и государственной организаций
 обозначения предметов и явлений природы
 схватывания фундаментальных сторон бытия
 достижения знания через пресечение имен
В космологии Лао-цзы дух отождествляется с 
(*ответ*) сокровенным первоначалом
 беззаботными скитанием
 небом
 хаосом
В легизме можно выделить три принципа:
(*ответ*) управление с помощью законов
(*ответ*) управление с помощью силы, власти
(*ответ*) принцип метода, искусства власти
 принцип «человеколюбивого правления»
 принцип всеобщей любви и взаимной выгоды
 принцип «знание-незнание»
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Предмет, расположенный перед плоским зеркалом, приблизили к нему так, что расстояние между предметом и его изображением уменьшилось в 2 раза. Во сколько раз уменьшилось расстояние между предметом и зеркалом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в 2 раза

Изображение между предметом и зеркалом уменьшилось в 2 раза.

уменьшилось в 2 раза
Вопрос: Закончите предложение, выбрав один из ответов: «Для того чтобы установить закономерность физического явления, учёные сначала его наблюдают, затем выдвигают гипотезу, затем...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
планируют эксперимент
Вопрос: Две спирали электроплитки сопротивлением по 10 Ом каждая соединены последовательно и включены в сеть Каково напряжение сети, если вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, закипит на этой плитке через 148 с? Начальная температура воды и кастрюли 20 °С, Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь
Категория: школьный раздел
Ответы:
a=q1+q2=336000+21600=357600
A=U^2*t/2R
357600=U^2*148/20
U=+-220
Вопрос: Воздушный шар, наполненный водородом и имеющий массу 200 кг, может поднять груз массой 1000 кг. Чему равен объём этого шара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1000 / 200 = 5 Ом
Вопрос: С некоторого момента парашютист стал спускаться равномерно со скоростью 5 м/с. Спуск продолжался 4 мин. С какой высоты он спускался?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пассажиры движущегося автобуса резко отклонились назад. Какое изменение в движении автобуса стало причиной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
автобус резко увеличил скорость
Вопрос: Мяч, брошенный вертикально вверх, достиг максимальной высоты 4 м. Какова масса мяча, если в момент  броска  он обладал кинетической энергией 8 Дж? Сопротивлением воздуха пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой простой механизм даёт выигрыш в силе в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
подвижный блок
Вопрос: Каким способом изменяется  внутренняя энергия пилы, если ею пилить некоторое время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
совершением работы
Вопрос: Удельная теплоёмкость никеля равна 460 Дж/(кг • °С). Что это означает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
для нагревания 1 кг никеля на 1 °С необходимо затратить количество теплоты 460 Дж
Вопрос: В моизме основные принципы единения Поднебесной – это
(*ответ*) «Всеобщая любовь и взаимная выгода»
(*ответ*) «Экономия в расходах»
 Единство в «естественности»
 «Подчинение людей добродетелью»
В описании устройства мира китайский философ Ханьского периода Ван Чун утверждает
(*ответ*) первичность материи, формы
 первичность духа, сознания
 подчиненное положение человека по отношению к вещам
 существование души
В основе мировоззрения родового общества лежит
(*ответ*) миф
 религия
 поклонение предкам
 обычай
В основе онтологического учения китайского философа Ван Би лежат категории:
(*ответ*) корень
(*ответ*) вершина
 материя
 форма
 судьба
В период философских сутр в Древней Индии возникают следующие направления:
(*ответ*) вайшешика
(*ответ*) ньяя
(*ответ*) миманса
(*ответ*) санкхья
 шиваизм
 джайнизм
В религии Ригведы можно различить три наслоения мысли:
(*ответ*) натуралистический политеизм
(*ответ*) монотеизм
(*ответ*) монизм
 дуализм
В родовом мировоззрении индийцев связь первопредка с природной вещью просматривается в образах
(*ответ*) Брахмана
(*ответ*) Атмана
(*ответ*) Пуруши
 Будды
 Манаса
В тексах Бхагавадгиты раскрываются учения о
(*ответ*) пути йогина
(*ответ*) дхарме
(*ответ*) нравственном долге
(*ответ*) трех гуннах
(*ответ*) незаинтересованном деянии
(*ответ*) гуннах
(*ответ*) трех путях освобождения
 совершенномудром человеке
 дао
В упанишадах развивается учение о 
(*ответ*) Брахмане
 Инь и Ян
 Дао
 Апурве
В целом философию адживиков можно характеризовать как
(*ответ*) нигилизм
 натурализм
 аскетизм
 дуализм
В центре философии Конфуция находится учение о
(*ответ*) благородном муже
 недеянии
 страдании
 о следовании природным ритмам
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Имеются два электроскопа, один из которых заряжен. Каким стержнем нужно соединить электроскопы, чтобы оба были заряжены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - медным
Вопрос: По двум параллельным проводникам протекают постоянные электрические токи в одном направлении.
При этом проводники: 
А. притягиваются; Б. отталкиваются; В. не взаимодействуют. Правильным является ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - только А
Вопрос: Постоянный магнит вдвигают в лёгкое алюминиевое кольцо, подвешенное на нитях. При этом кольцо
Категория: школьный раздел
Ответы:
отталкивается от магнита
Вопрос: Как изменится размер изображения предмета в плоском зеркале при удалении его от зеркала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - не изменяется
Вопрос: Две спирали электроплитки соединены параллельно и включены в сеть напряжением 220 В. На плитке нагревают 800 г воды в алюминиевом чайнике массой 300 г от 20 °С до кипения за 1 мин. Чему равно сопротивление второй спирали, если сопротивление первой 30 Ом? Потерями энергии на нагревание окружающей среды пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой максимальный груз сможет удержать на воде плот объёмом 0,2 м3, сделанный из сосновых брёвен? Плотность сосны 440 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Поезд движется равномерно со скоростью 36 км/ч. Сколько  времени  понадобится, чтобы  преодолеть
расстояние 100 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Яблоко, лежащее на столике движущегося поезда, покатилось по столику в сторону, противоположную направлению движения поезда. Какое изменение в движении поезда произошло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
поезд ускорил ход
Вопрос: Мяч, свободно падающий с высоты 4 м, имел в момент падения кинетическую энергию 5 Дж. Чему равна масса мяча? Сопротивлением воздуха можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой из перечисленных ниже простых механизмов дает выигрыш в работе?
1) подвижный блок
2) неподвижный блок
3) рычаг
4) ни один из механизмов не даёт выигрыша в работе
Категория: школьный раздел
Ответы:
ни один из механизмов не даёт выигрыша в работе