nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: По картосхеме (рис. 34) и карте атласа установите преобладающие религии в пределах каждого материка. Объясните полученный результат.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К категории мировых принято относить всего три религии: христианство, мусульманство (ислам), буддизм.
Христианство — крупнейшая по численности последователей мировая религия. В первую очередь это относится к католицизму. Католики составляют большинство верующих во многих странах Европы, а в ряде других стран образуют более или менее значительные группы. В Азии они формируют основной состав верующих на Филиппинах. В Африке католическая вера сохранилась, главным образом в бывших португальских и испанских колониях. В Австралии католики составляют 1/3 верующих. Но больше всего их в странах Латинской Америки. Это следствие испанской и португальской колонизации. Значительный ареал распространения характерен и для протестантизма, который определяет конфессиональный состав населения многих стран Северной, Центральной и Восточной Европы. Протестанты образуют основную группу верующих в некоторых странах Южной и Западной Африки, бывших раньше английскими и голландскими колониями. Они широко представлены в Австралии и Океании, составляют половину всех верующих в США и 1/3 в Канаде, представлены и в Северной Америке.
Основным регионом распространения ислама является — Юго-западная и Центральная Азия, Африка. Всего в мире 50 исламских государств, в 28 из которых ислам считается государственной религией. Это — Индонезия, Ливия, Египет, Казахстан, Алжир, Саудовская Аравия и т. д.
Буддизм на мировой карте религий представлен ещё более компактным ареалом, охватывающим некоторые районы Центральной, Юго-Восточной Азии. Значительно влияние буддизма в Японии, Китае, Республики Корея.
Вопрос: На какие группы делят горные породы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горные породы делятся на три группы:
1) магматические горные породы (гранит, базальт)
2) осадочные горные породы (соли, угли, извеснтняк)
3) метаморфические (кварцевые пески, глины)
Вопрос: Идею о природном характере конституции выдвинул Ньютон и его последователи:
 (*ответ*) верно
 неверно
Каждым входящим в социум поколением воспроизводится политика:
 (*ответ*) да
 нет
Книга "Размышления о революции во Франции" написана Э. Бёрном:
 (*ответ*) верно
 неверно
Книга Чулкова "Императоры: Психологические портреты" вышла в 20-е годы:
 (*ответ*) XX в.
 XIX в.
 XVIII в.
 XVII в.
Консультирование со своими сторонниками предполагает разделенное лидерство:
 (*ответ*) да
 нет
Концепция рефлексивного управления предложена:
 (*ответ*) А. Лефевром
 С. Л. Рубинштейном
 Т. Х .Морганом
 Аристотелем
Л.Г. Морган занимался исследованием психологических особенностей различных этнических групп:
 (*ответ*) верно
 неверно
Любая культура фиксирует нормы мышления и деятельности людей в социуме:
 (*ответ*) да
 нет
М. Вебер отрицал психологическую методологию:
 (*ответ*) нет
 да
Механизм власти - не только принуждение, но и убеждение, считал Гранше:
 (*ответ*) да
 нет
Мировое признание политическая психология получила к XVIII веку:
 (*ответ*) нет
 да
Основа социального бытия исчезает с разрушением системы власти:
 (*ответ*) да
 нет
Основателем психологической эстетики является Т. Гоббс:
 (*ответ*) нет
 да
Основателем рефлексотерапии является:
 (*ответ*) В. М. Бехтерев
 Н. П .Чижевский
 К. Г. Юнг
 Лассуэл
Основоположником психоанализа является М. Вебер:
 (*ответ*) нет
 да
По мнению Алмонда и Вербе, культура повиновения не относится к идеально чистым типам политической культуры:
 (*ответ*) неверно
 верно
Поддерживающее лидерство предполагает интерес лидера к потребностям своих последователей:
 (*ответ*) да
 нет
Понятие "установка" введено:
 (*ответ*) Д. Н. Узнадзе
 З. Тейлором
 Г. Е. Зиновьевым
 А. Грамши
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Чем континентальная кора отличается от океанической?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Часть земной коры скрыта под водой (океаническая), другая — образует сушу (континентальная).
Вопрос: Какие движения происходят в земной коре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земная кора состоит из литосферных плит. Для каждой литосферной плиты характерно непрерываемое движение. Люди не замечают таких движений, ведь они происходят чрезвычайно медленно. Такое движения земной коры называется тектоническим.
Вопрос: Что называют рельефом и как он изображается на планах и картах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неровности земной поверхности называют рельефом. Рельеф местности на планах и картах изображают различными способами (штриховкой, пунктиром, цветной пластикой), но чаще всего с помощью горизонталей (изогипсов), числовых отметок и условных знаков.
Вопрос: Какие силы изменяют рельеф?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренние (вулканы, землетрясение, цунами и пр.).
Внешние (выветривание, вымывание под воздействием солнечного света и тепла, воды).
Вопрос: Каковы признаки гор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главный признак это высота. Горы являются положительной формой рельефа. В отличие от холмов, горы имеют большую возвышенность. В горах также встречается микрорельеф (ледники, перевалы и т.д.).
Вопрос: Назовите и покажите на карте крупнейшие и крупные формы рельефа Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крупнейшие формы рельефа – выступы материков и впадины океанов.
Крупные формы рельефа — это материки (равнины и горы суши) и дно океанов. Их называют планетарными формами рельефа.
Вопрос: Чем отличаются друг от друга устойчивые и подвижные участки земной коры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее устойчивыми участками земной коры является платформы. Как правило, это наиболее древние участки литосферных плит, в настоящее время являются крупными равнинными пространствами суши.
Наиболее подвижными являются участки, расположенные на границах литосферных плит.
В устойчивых участка сейсмическая подвижность сведена к минимуму, т.е. нет землетрясения, т.к. нет движения литосферных плит. А вот подвижные участки сопровождаются движением литосферных плит, характеризующиеся землетрясением.
Вопрос: Как образовались крупные формы рельефа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Размеры форм рельефа отражают особенности их происхождения. Так, наиболее крупные формы рельефа образовались в результате преобладающего влияния внутренних сил Земли. Формы средних и мелких масштабов образовались при преимущественном участии внешних сил.
Вопрос: Сравните рельеф двух материков, установите причины сходства и различия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рельеф Африки и Австралии.
Сходства: положение материков на древнейших платформах. Преобладание равнин, в том числе плоскогорий. Входили в состав Гондваны.
Различия: на северо-западе и севере Африки границы африканской платформы совпадает с границами литосферных плит, а на востоке платформы величайший разлом земной коры. В Африке наблюдается часто землетрясения, извержения вулканов, на северо-западе молодые складчатые горы – Атласские. Границы древних платформ в Австралии находятся далеко от границ литосферной плиты, нет разломов земной коры.
Вопрос: По рис.37 опишите строение древней платформы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В строении платформ выделяют фундамент и чехол, структуры 1-го порядка. Фундамент платформы — это нижняя наиболее устойчивая часть платформы, возникшая на месте горного или складчатого и, как правило, гранитизированного сооружения в результате его превращения в выровненные или почти равнинные области.
Чехол — осадочные горные породы, перекрывающие фундамент.
Структуры 1-го порядка — щиты и плиты. Щиты — крупные, до 1000 км и более в поперечнике, площади выхода на поверхность платформенного фундамента. Они более характерны для древних платформ. Плиты — области сплошного развития осадочного чехла.
Вопрос: Какие внутренние и внешние процессы изменяют рельеф? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На формирование рельефа влияют:
1) внутренние силы:
деятельность литосферных плит, то есть расхождение и столкновение; при расхождении литосферных плит образуются такие формы рельефа как хребты, впадины;
при столкновении — горы, нагорья и т.д.
2) внешние силы:
а) деятельность животных (создание, например, плотин бобрами)
б) выдувание
в) вымывание (образование оврагов)
г) ледники (и таяние ледников повышает уровень моря ,а те в свою очередь затапливают земли и т.д.)
д) морской прибой (изменение береговой линии)
Вопрос: На какие группы и по каким признакам можно разделить полезные ископаемые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полезные ископаемые делятся на твердые (уголь, руда, нерудные полезные ископаемые), жидкие (нефть, минеральные воды) и газообразные (природные горючие и инертные газы).
Вопрос: С какими процессами связано образование магматических, с какими – осадочных полезных ископаемых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Магматические горные породы — горные породы, сформировавшиеся в результате остывания прорвавшегося в слои земной коры или на земную поверхность вещества мантии.
Осадочные горные породы — горные породы, существующие и образующиеся в результате накапливания на дне древних океанов, рек, озёр, болот, образуя пластовые залежи во вмещающих их осадочных породах. А попадают они туда путём выветривания, разрушения различных горных пород, химического и механического выпадения осадка из воды, жизнедеятельности организмов или всех процессов одновременно.
Вопрос: Установите по карте, месторождения каких полезных ископаемых размещаются на равнинах и в складчатых горных поясах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Титановые руды, железные руды, нефть и природный газ.
Вопрос: Приведите примеры территорий, где рядом расположены месторождения полезных ископаемых магматического и осадочного происхождения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Недра Азербайджана, Урала содержат ценные полезные ископаемые: нефть и природный газ, медную руду и золото.
Вопрос: Приведите примеры месторождений полезных ископаемых, имеющихся в вашей местности. С какими породами связаны эти месторождения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Урал — целая кладовая разнообразных ископаемых. Удивительное сочетание полезных ископаемых объясняется сложной геологической историей, которую пережил Урал.
При внедрении магматических пород осадочные толщи изменялись под воздействием высоких температур и давлений.
Так возникли разные минералы и многие руды, которые под действием размыва, выветривания гор оказались близко расположенными к поверхности или обнажились.
Основу уральской металлургии составляют руды черных металлов.
Самые ценные из них — магнитные железняки (магнетиты). На Среднем Урале месторождения магнитных железняков имеются в районе Кушвы, Нижнего Тагила, Первоуральска, Качканара.
Богат Средний Урал рудами цветных, благородных и редких металлов. Месторождения медноколчеданной руды расположены в Красноуральске, Кировограде, Дегтярске.
Есть на Урале много месторождений редких металлов: золота (Березовское месторождение, долины рек Тура, Салда, Тагил), платины (долины рек Лобва, Косья, Тагил).
В советское время открыты на Урале алюминиевые руды – бокситы.
Вопрос: Люди каких профессий занимаются разведкой и добычей полезных ископаемых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разведкой и добычей полезных ископаемых занимаются геологи. Геолог занимается поиском и оценкой месторождений полезных ископаемых, а также исследованием других особенностей земной коры.
Вопрос: Предположите, в каких рельефообразующих процессах проявляется закон зональности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Этот закон проявляется в эндогенных и экзогенных процессах.
Эндогенные (внутренние) процессы представляют собой процессы, которые возникают в недрах Земли. Благодаря этим процессам образуются горные породы. Например: тектоника, землетрясения (сейсмика), метаморфизм.
Экзогенные (внешние) процессы разрушают эндогенные процессы. Примером является: работа подземных и поверхностных вод, рек, морей, озер, ветра. Вследствие этого идет разъедание горных пород.
Вопрос: Сопоставьте картосхему (рис.44) и физическую карту атласа и установите, на каких территориях материков расположены месторождения нефти, на каких – угля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наибольшие скопления каменного угля наблюдаются на территории Северной Америки и Азии, а бурого угля – Европы. Большое количество месторождений находится в Китае, Индонезии, северных районах России. Из этого следует, что большая часть угольных бассейнов и месторождений находится в северном полушарии. В южном полушарии бассейны каменного угля находятся на территории Австралии, ЮАР, Бразилии, а бурого угля – только в Бразилии и Перу. Угольных месторождений здесь тоже на порядок меньше, в отличие от северного полушария. Все это говорит нам о том, что активное угленакопление во все периоды исторического развития было характерно именно для материков северного полушария.
Крупнейшие месторождения нефти расположены в районе Персидского и Мексиканского заливов, Каспийского и Северного морей, в Западной Сибири, в Северной Африке.
Вопрос: Каковы закономерности размещения крупных форм рельефа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В размещении крупных форм рельефа есть определенные закономерности. Выступы материков соответствуют материковой земной коре, а в областях распространения океанической коры лежат впадины, заполненные водой океанов. Большие равнины соответствуют древним участкам литосферных плит — платформам. Горные складчатые области, глубоководные желоба на дне океана расположены на границах плит литосферы.
Вопрос: В рельефе какого материка особенно много гор? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В рельефе Африки много высоких плоскогорий Восточно — Африканское плоскогорье, плато Дарфур, плоскогорья на юге материка.
Вопрос: Какой из материков самый выровненный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самый выровненный материк — Африка (небольшие горы Атлас на северо-западе материка, на юге — Капские и Драконовы горы, в центре — на восточно — африканском плоскогорье находится вулкан Килиманджаро).
Вопрос: В рельефе какого материка много высоких плоскогорий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В рельефе Африки преобладают равнины. Это обусловлено платформой, которая является основой почти всего материка. Особенностью африканских равнин является то, что среди них господствуют высокие равнины — возвышенности, плато, плоскогорья.
Вопрос: Вспомните, как влияют на рельеф внутренние и внешние процессы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С внутренними процессами связаны различные тектонические движения земной коры, создающие формы рельефа Земли, магматизм, землетрясения. Тектонические движения проявляются в медленных вертикальных колебаниях земной коры, в образовании складок горных пород и разломов и горизонтальных — землетрясения (вулканизм).
Внешние процессы — выветривание (физическое и химическое), текучие воды, разность температур, ветер, древнее оледенение.
Вопрос: Какие виды хозяйственной деятельности оказывают влияние на рельеф?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прямое воздействие человека на рельеф более всего проявляется в районах разработки полезных ископаемых. Подземная добыча сопровождается выносом на поверхность большого количества пустой породы и образованием отвалов, обычно имеющих коническую форму — терриконов, разработка продуктивного слоя идет путем выкапывания обширных понижений — карьеров, котлованов и т. п.
Значительные изменения рельефа производятся при транспортном, промышленном и гражданском строительстве. Под сооружения выравниваются площадки, для дорог создаются насыпи и выемки.
Сельское хозяйство оказывает непосредственное влияние на рельеф преимущественно в горных районах тропиков. Здесь широко распространено террасирование склонов для создания горизонтальных площадок. Косвенное влияние человека на рельеф ранее всего стало ощущаться в горных сельскохозяйственных районах. Вырубка лесов и распашка склонов, особенно неправильная, сверху вниз, создавали условия для бурного роста оврагов.
Строительство зданий и инженерных сооружений, создавая дополнительные нагрузки на склоны, способствует возникновению или усилению оползней.
Водохозяйственная деятельность. Создание крупных водохранилищ на реках вызывает серию негативных явлений, влияющих на весь комплекс рельефообразования:
1) абразионные процессы; 2) оползневые процессы; 3) термоабразионные процессы; 4) карстовые процессы; 5) аккумулятивные процессы; 6) всплывание торфяников с образованием плавающих торфных островов; 7) подтопление, затопление и заболачивание территорий примыкающих к водохранилищу, явления проседания поверхности.
Вопрос: Влияние каких видов этой деятельности наиболее велико? В чем проявляется это влияние? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я предполагаю, что наибольший влияние — добыча ископаемых (нефть, газ, руды). К тому же и природный рельеф они затрагивают не менее, чем сельское хозяйство с его полями и пастбищами. Взять к примеру добывающие карьеры песка, гранита, известняка и других по всей планете.
Вопрос: Какие сооружения человека играют роль искусственного рельефа в формировании географической среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я думаю строения и сооружения, связанные с искусственным затоплением или наоборот, осушением местности. К примеру, канал имени Москвы искусственно прорыт для выхода в реку Волгу. Или при строительстве Рыбинской ГЭС были затоплены многие квадратные километры суши (лесов, полей, населенных пунктов).
Вопрос: Приведите примеры влияния рельефа на различные виды хозяйственной деятельности людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природа оказывает огромное влияние на хозяйственную деятельность человека. Климатические особенности, рельеф, внутренние воды, многолетняя мерзлота, почвы в значительной мере предопределяют специализацию сельского хозяйства. Природные условия влияют на развитие многих отраслей промышленности (добывающей, лесной, гидроэнергетики и др.) . Для нетрадиционных видов энергетики — ветровой, приливной, геотермальной, солнечной, природный фактор вообще является определяющим. Природная специфика территории влияет на особенности строительства, на развитие транспорта и курортного хозяйства.
Для доказательства этого приведём в качестве примера виды сельскохозяйственной деятельности человека в зоне тундры и степей.
В зоне тундры, расположенной в субарктическом климатическом поясе, где средняя июльская температура едва достигает + 8°С и всю территорию покрывает многолетняя мерзлота с обилием болот и абсолютно неплодородными переувлажнёнными и промёрзшими тундрово — глеевыми почвами, растениеводство в открытом грунте невозможно. Важнейшими отраслями специализации сельского хозяйства здесь являются традиционные занятия жителей Крайнего Севера — оленеводство, охота и рыболовство.
В зоне степей, располагающихся в южных районах умеренного климатического пояса, где средние июльские температуры составляют + 22°С, с недостаточным увлажнением, плодороднейшими чернозёмными почвами, растениеводство становится ведущей отраслью специализации сельского хозяйства. Сельское хозяйство здесь является развитой и многоотраслевой формой деятельности. В степной зоне выращивают пшеницу, кукурузу, сахарную свёклу, подсолнечник, эфирно-масличные культуры, развито овощеводство, бахчеводство, садоводство и отчасти виноградарство. Среди отраслей животноводства здесь получили развитие молочно-мясное и мясо-молочное скотоводство, коневодство, свиноводство, овцеводство и птицеводство.
Вопрос: Какие процессы и явления происходят в нижнем слое атмосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тропосфера — самый нижний слой атмосферы, нижней границей которого является земная поверхность. В тропосфере имеют место горизонтальные и вертикальные движения воздуха, турбулентность, возникают и развиваются все погодообразующие процессы: циклоны, антициклоны атмосферных фронтов, почти все виды облаков, осадков.
Вопрос: Что называют погодой, климатом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Погода — состояние тропосферы в данном месте за определенный промежуток времени (метель, дождь, буря, снег).
Климат — многолетний режим погоды, характерный для какой-либо местности.
Вопрос: Назовите особенности погодных условий в вашей местности по сезонам года. Объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основными климатическими показателями являются: количество тепла, количество осадков и распределение их по сезонам года, испаряемость, коэффициент увлажнения.
Январь — низкие температуры, обильные осадки;
февраль — низкие температуры;
март — средние температуры, таяние снега;
апрель — активное таяние снега, потепление;
май — потепление, периодические дожди;
июнь — высокие температуры, обильные дожди,
июль — сильная жара, дожди,
август — сильная жара, засуха;
сентябрь — средние температуры, дожди;
октябрь — похолодание, обильные дожди;
ноябрь — низкие температуры, осадки;
декабрь — сильные морозы.
Вопрос: Что такое климатообразующие факторы? Какой из них главный? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выделяют три главных климатообразующих фактора.
Климатообразующих факторы — это факторы, определяющие климат в любой точке земного шара. На формирование климата любой территории влияет: солнечная радиация, циркуляция атмосферы, географическое положение и рельеф местности. Климат в большой степени зависит от характера подстилающей поверхности, под которой понимают компоненты земной поверхности, взаимодействующие с атмосферой. Приведите примеры влияния на климат характера подстилающей поверхности.
Вопрос: На какой широте, в каком планетарном поясе давления расположена ваша местность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Челябинск расположен на широте 55 градусов и 9.61698 минут (северное полушарие).
Челябинск находится на долготе 61 градус и 24.05136 минут.
Вопрос: Объясните зависимость между поясами атмосферного давления и количеством осадков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за неравномерного нагрева суши и моря на нашей планете возникают тепловые пояса. В зависимости от температуры воздуха на планете формируются области повышенного и пониженного атмосферного давления (циклоны и антициклоны). В некоторых точках планеты они постоянны. Как известно ветер — это перенос воздуха из высокого давления в низкое. Именно ветром переносятся воздушные массы, содержащие в себе влагу (осадки). Если такая воздушная масса не встречает на своем пути преград в виде гор, то она приносит осадки вглубь материка. Если на пути стоят горы, то осадки выпадают только на наветренных склонах.
Вопрос: Как характер подстилающей поверхности отражается на свойствах воздушных масс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздух имеет плохую теплопроводность, поэтому воздух нагревается не от Солнца, а от поверхности суши или воды. Вот именно то, что нагревает в данном месте Солнце и называют подстилающей поверхностью. Температура, до которой подстилающая поверхность может нагреться зависит от многих причин: количество поступающего тепла (приход), рассеивание солнечной радиации, отражение, затраты на испарение, земное излучение, отдача тепла в нижние слои воздуха, передача тепла вглубь почвы. В ночное время происходит расход тепла: выделение тепла из воздуха и из почвы, вместо испарения — конденсация, тепло поглощается земной поверхностью. Вот если баланс тепла, учитывая все вышеперечисленное — положительный, то температура подстилающей поверхности повышается, а если отрицательный — то понижается.
Вопрос: Перечислите климатообразующие факторы в порядке их значимости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные климатообразующие факторы следующие:
- географическая широта, определяющая среднюю высоту Солнца над горизонтом;
- высота над уровнем моря и рельеф местности, поскольку в среднем с высотой температура убывает на 0,6 град /100м (чем местность выше над горизонтом, тем и климат там будет холоднее);
- характер поверхности — в зависимости от характера подстилающей поверхности (суша, море, горы, равнина....) формируются весьма различные виды климатов (морской, континентальный, горный….) даже в пределах одной широтной климатической "зоны";
- направление господствующего ветра в данном месте.
Вопрос: Что такое воздушные массы? Какие они бывают? Чем различаются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздушная масса — большая масса воздуха в тропосфере, горизонтальные размеры которой соизмеримы с размерами частей океанов и континентов. Воздушная масса обладает сравнительной однородностью физических свойств.
По областям формирования различают арктические/антарктические, умеренные (полярные), тропические и экваториальные воздушные массы, которые, в свою очередь, делятся на морские и континентальные.
Вопрос: В чем причина перемещения воздушных масс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образующиеся воздушные массы неизбежно начинают перемещаться. Причиной этого является неравномерный нагрев земной поверхности и, как следствие, разность атмосферного давления. Если бы не происходило движение воздушных масс, то на экваторе среднегодовая температура была бы на 13° выше, а на широтах 70° — на 23° ниже, чем в настоящее время.
Вопрос: Что такое климатический пояс? Что положено в основу выделения его территории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатический пояс – обширная территория широтного простирания однотипных воздушных масс.
Вопрос: Массовидное явление, возникающее для творения политики кругом персонально ответственных за нее лиц как реакция на снижение эффективности власти. - это:
 (*ответ*) собрание
 нация
 совет
 парламент
Массовидное явление, возникающее из числа посвященных инициативных людей для творения опережающей политики, содержащей новизну решений, неожиданность действий, - это:
 (*ответ*) совет
 нация
 парламент
 собрание
Массовидное явление, образующееся из кровно связанных людей, повинующихся политике настолько, насколько она соответствует естественной потребности продолжать свой род. - это:
 (*ответ*) семья
 толпа
 митинг
 население
Массовидное явление, образующееся из массы людей, повинующихся политике для удовлетворения потребности в сохранении жизни на территории совместного проживания лиц различных национальностей, профессий, социального положения, - это:
 (*ответ*) население
 семья
 толпа
 митинг
Массовидное явление, образующееся из предварительно информированных людей, повинующихся или сопротивляющихся политике, в связи с изменениями в традиционном образе жизни общества, - это:
 (*ответ*) митинг
 население
 семья
 толпа
Массовидное явление, образующееся из случайных лиц, соучаствующих в неповиновении власти в момент пика социально-экономической напряженности в обществе. - это:
 (*ответ*) толпа
 митинг
 население
 собрание
Массовидное явление, создаваемое для распространения политики в местах сбора людей, наблюдаемых за специально организованным зрелищем (концерт, спектакль, художественная выставка, религиозная служба), - это: 
 (*ответ*) публика
 малая группа
 аудитория
 партия
Массовидное явление, создаваемое для распространения политики кругом лиц, борющихся за свои материальные интересы, моральные ценности и личную безопасность. - это:
 (*ответ*) партия
 малая группа
 аудитория
 публика
Массовидное явление, создаваемое для распространения политики непосредственным образом на основе неформальных отношений случайно объединенных лиц, - это:
 (*ответ*) малая группа
 партия
 аудитория
 публика
Массовидное явление, создаваемое из числа избранных лиц для творения политики в форме обсуждения социально-экономических конфликтов и голосования по их поводу. - это:
 (*ответ*) парламент
 нация
 собрание
 совет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие группы поясов выделяют и по какому признаку? Чем переходные пояса отличаются от основных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климат, как и все метеорологические величины, зонален. Выделяют 7 основных и 6 переходных климатических поясов.
К основным относятся: экваториальный, два субэкваториальных (в северном и южном полушариях), два тропических, два умеренных, два полярных.
Названия переходных поясов тесно увязаны с названиями основных климатических поясов и характеризуют их расположение на Земле: по два субэкваториальных, субтропических и субполярных (субарктический и субантарктический). В основу выделения климатических поясов положены тепловые пояса и господствующие типы воздушных масс и их перемещение.
В основных поясах в течение года господствует один тип воздушной массы, а в переходных типы воздушных масс зимой и летом меняются в связи со сменой времен года и смещением зон атмосферного давления.
Вопрос: Какой закономерности подчиняется размещение климатических поясов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главная закономерность в размещении климатических поясов — зависимость от освещенности территории — удаленность от экватора — чем дальше от экватора, тем угол падения солнечных лучей увеличивается, солнечные лучи "скользят" по поверхности, хуже ее нагревают, температура ниже и изменяется по сезонам в связи с движением Земли вокруг Солнца — изменения климатических поясов.
Вопрос: Определите по карте, в каких климатических поясах расположены Африка, Австралия, Северная Америка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Африка находится в тропическом и экваториальном поясе.
Австралия расположена в пределах трех основных теплых климатических поясов южного полушария: субэкваториального, тропического и субтропического.
Северная Америка расположена во всех климатических поясах северного полушария, кроме экваториального.
Вопрос: Какой материк расположен во всех климатических поясах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во всех климатических поясах расположена Евразия.
Вопрос: Какие факторы влияют на образование климатических областей в пределах поясов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические пояса меняются зонально, т.е. от экватора к полюсам. В каждому из основных климатических поясов в течение всего года господствует та или иная воздушная масса — соответственно экваториальная, тропическая, умеренная, арктическая (антарктическая). Переходные пояса называют субпоясами, то есть под основным (субэкваториальный — пидекваториальний, субтропический — пидтропичний и др.). В переходные климатические пояса воздушные массы поступают из соседних основных поясов, изменяясь по сезонам: летом господствует воздушная масса южнее основного пояса, а зимой — северного. Таким образом, климатические пояса размещаются зонально и это связано с влиянием солнечной радиации.
Вопрос: Установите соответствие каждой климатограммы климатическому поясу или климатической области.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тромсе — субарктический морской
Барроу — арктический
Фалмут — умеренный морской
Бомбей — субэкваториальный
Сандакан — экваториальный
Барселус — экваториальный
Кейптаун — субтропический средиземноморский
Бильма — тропический континентальный
Варшава — умеренный умеренно-континентальный
Неаполь — субтропический средиземноморский
Шанхай — субтропический муссонный
Эр-Рияд — тропический континентальный
Вопрос: Приведите примеры влияния климата на хозяйственную деятельность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сельское хозяйство:
Выращиваемые виды с/х культур
Сезонность работы в растениеводстве
Строительство: открытый и закрытый тип зданий, помещений
Транспорт:
Замерзаемость водных источников
Сезонность работы водного транспорта
Нарушение работы аэропортов и автомобильного транспорта
Вопрос: В каких климатических поясах, по вашему мнению, условия для жизни и хозяйственной деятельности наиболее благоприятны? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее благоприятными для жизни есть те территории, где температуры комфортные и достаточное количество осадков. К ним относятся умеренный и субтропический климатические пояса.
Вопрос: Как и почему происходят естественные изменения климата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климат на планете меняется постоянно. Главным образом его формирует Солнце. Из-за неравномерности нагревания земной поверхности возникают ветры и океанические течения. Повышенная солнечная активность сопровождается магнитными бурями и заметным повышением температуры воздуха на планете. Климат зависит также от изменений, происходящих с орбитой Земли, ее магнитным полем. Увеличивается сейсмоактивность планеты, активизируется вулканическая деятельность, меняются очертания материков и океанов.
Вопрос: По каким данным ученые судят об изменениях климата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Есть сразу несколько факторов, по которым можно отслеживать изменения климата. Например, самым первым фактором является температура воздуха. Ученые следят за тем, какая температура и если в среднем она имеет тенденцию к росту, то это означает, что климат меняется. Также важным фактором является поведение животных. Если они мигрируют или наоборот, на зиму не мигрируют из мест своего обитания, то это явные признаки изменений климата. Также можно отслеживать концентрацию вредных веществ, например СО2. По длительным измерениям погоды в определённых точках земли все анализируется например в течение 100 лет.
Вопрос: Политическая деятельность не относится к видам профессиональной трудовой деятельности высшего уровня сложности, направленной на обеспечение жизнеобеспечения общества:
 (*ответ*) неверно
 верно
Политическая деятельность появляется под влиянием сознательного:
 (*ответ*) целеполагания
 труда
 мышления
 рассуждения
Политическим человек становится, когда он вступает в отношения с властью по поводу контроля своих доходов и расходов, своих гражданских прав и обязанностей, свободы, становясь избирателем или избираемым:
 (*ответ*) да
 нет
Продукт политической деятельности не имеет потребительскую стоимость:
 (*ответ*) неверно
 верно
Психические состояния, обусловленные потребностью в информации, ее достоверности, полноте, организованности, конкретности, достаточности - это группа:
 (*ответ*) гуманитарных состояний
 эмоциональных состояний
 праксических состояний
 мотивационных состояний
Психолого-политические качества политического человека не проявляются в политической активности, политическом поведении, политической работе и политической деятельности:
 (*ответ*) неверно
 верно
Психолого-политическое массовидное явление, формируемое для исполнения политики группой лиц, готовых дисциплинированно выполнить строго предписанные, конкретные действия - это:
 (*ответ*) команда
 правительство
 коллектив
 армия
Психолого-политическое массовидное явление, формируемое из числа специалистов для исполнения задач, связанных с производством потребительской стоимости. - это:
 (*ответ*) коллектив
 армия
 правительство
 команда
Психолого-политическое явление, формируемое для исполнения политической программы управления обществом из высокообразованных специалистов, - это:
 (*ответ*) правительство
 команда
 армия
 коллектив
Реакции на объем расходования рабочей силы для достижения своих целей (возникающие в процессе трудовой деятельности - утомление, напряжение, монотонность, индифферентное состояние) - это группа:
 (*ответ*) праксических состояний
 гуманитарных состояний
 мотивационных состояний
 эмоциональных состояний
Средством труда в политике являются различные варианты воздействия на общество и государство:
 (*ответ*) да
 нет
Человек не является политическим в такой же мере, как биологическим, физиологическим, социальным:
 (*ответ*) неверно
 верно
Комплекс идей относительно роли бессознательного в индивидуальной и социальной жизни, совокупность способов выявления особенностей переживаний и действий человека, обусловленных неосознаваемыми мотивами, - это политический бихевиоризм:
 (*ответ*) нет, комплекс идей относительно роли бессознательного в индивидуальной и социальной жизни, совокупность способов выявления особенностей переживаний и действий человека, обусловленных неосознаваемыми мотивами, - это не политический бихевиоризм
 да, комплекс идей относительно роли бессознательного в индивидуальной и социальной жизни, совокупность способов выявления особенностей переживаний и действий человека, обусловленных неосознаваемыми мотивами, - это политический бихевиоризм
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как климат влияет на жизнь людей? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек очень сильно зависит от климата, например, он сильно влияет на самочувствие, настроение, тонус. Климат имеет влияние на отопительный сезон, на одежду, которую носят в повседневной жизни, на спорт, на отдых, работу транспорта, растительность.
Южные регионы (Краснодарский край, Республика Крым и др.), за счет своего благоприятного климата активно развивают туризм. Занимаются выращиванием и поставками винограда, арбузов, киви.
В Северных регионах (Республика Карелия, Камчатский край) – процветает промышленность, от металлургии до деревообрабатывающих предприятий, процветает рыбная промышленность, строятся нефтедобывающие предприятия.
Вопрос: Под влиянием каких видов хозяйственной деятельности происходят местные и могут происходить планетарные изменения климата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вмешиваясь в природу и потребляя ее ресурсы, человек не обдумывает последствия, оставляет след и, иногда сам того не осознавая, наносит непоправимый ущерб Земле. Вырубка лесных массивов, осушение или изменение русел водоемов, чрезмерная застройка, выброс выхлопных газов, сброс химических и производственных отходов в почву и реки — неизменно ведут к изменениям климата и неизбежности катастрофы.
Вопрос: Какие изменения климата происходят в больших городах? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если сравнивать климат в самом городе с климатом за городом, то изменения заметны. В черте города температура всегда заметно теплее, чем за городом. Стоит только подойти к краю города становится холоднее зимой и свежее летом. Воздух заметно чище и прозрачней. Все это зависит от концентрации людей, тесного строения, а также множества предприятий и транспорта. Люди живут, топят печи, готовят пищу. На заводах круглосуточно идет работа. От всего этого идет выброс лишнего тепла, испарения, выброс продуктов производства. Большое количество дыма от частных строений, производства и транспорта. Все это скапливается над городом. Над большими городами даже возникает смог — грязный воздух. Если нет движения воздуха, все висит над городом. Климат в городе получается другой, чем за городом.
Вопрос: Приведите примеры адаптации людей к субарктическому климату, резко континентальному климату умеренного пояса, субтропическому средиземноморскому климату, тропическому пустынному климату.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субарктический: данный тип климата является неблагоприятным для проживания людей. Погодные условия настолько суровые, что выжить в этих местах достаточно сложно. Однако жизнь на этих территориях все же существует. Исторически сложились популяции людей, которые приспособились к этим условиям. Адаптация людей к субарктическому климату проходит достаточно долго и тяжело. В зоне вечной мерзлоты и промерзшем грунте трудно строить дома, особенно городские.
Люди, проживающие на данной территории, вынуждены добывать себе пищу и покупать теплую одежду. Чукчи и ненцы носят вещи из оленьей шкуры и меха. Занимаются охотой, рыбалкой для того, чтобы себя прокормить.
В тайге живут ханты и манси — коренные жители. Раньше они жили в чумах, одевались зимой в одежды из оленьих шкур. Их занятия — охота, рыбалка, сбор ягод, грибов, орехов.
В тропиках, субтропиках живут европеоидная и негроидная расы. Включалась заложенная в человеке программа адаптации для безопасной жизни. Поэтому у монголоидной расы прищуренные, защищенные от пыли, глаза; у европейцев длинные носы, у негроидной расы – темный цвет кожи и кудрявые волосы на голове. Это одна из особенностей возможности изменения под влиянием окружающей среды.
Вопрос: Люди каких профессий изучают климат, наблюдают и предсказывают погоду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синоптики — учёный предсказывающий погоду.
Метеоролог — учёный наблюдающий за погодой.
Вопрос: Что такое гидросфера? Какие объекты входят в ее состав?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гидросфера – это прерывная водная оболочка земного шара, которая занимает более 70% его поверхности. Основным ее элементом является вода, которая представлена в трех агрегатных состояниях: газообразном, твердом и жидком. Гидросфера включает в себя следующие крупные и малые объекты: океаны; моря; все водные объекты суши (водоемы, болота, озера, реки); подземные воды; снежный покров и ледники.
Вопрос: Какова самая важная черта вод Океана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства океанических вод уникальны. Они оказывают огромное влияние на климатические условия и хозяйственную деятельность людей (температура, соленость, плотность).
Вопрос: Какие течения бывают в Океане и каковы причины их образования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Течения бывают трех категорий: 1. Градиентное океаническое течение – это такой поток, который характеризуется горизонтальными перемещениями изопотенциальных поверхностей акватории. В результате сточного течения образуются осадки и таяние льда. 2. Ветровые. Это поток воды, вызванный сугубо действием ветра. Колебаниям подвергается только поверхность бассейна. 3. Приливные. Проявляются наиболее сильно на мелководье, в устьях рек и у побережья.
Причины океанических течений: 1. Космическое воздействие. В данном случае течение обуславливается вращением Земли, воздействием на атмосферу и гидрологическую систему планеты космических тел и т. д. Яркий пример — приливы. 2. Воздействие ветра. Циркуляция вод зависит от силы и направления воздушных масс. 3. Разность плотностей. Потоки образуются благодаря неравномерному распределению солености и температуры водных масс.
Вопрос: Посредством чего Океан взаимодействует с сушей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Океан, совместно с атмосферой и сушей, является неотъемлемой частью круговорота воды в природе. Из-за того, что над поверхностью океанов и других водных объектов происходит постоянное испарения воды с ее дальнейшим перемещением в нижние слои атмосферы, влага перемещается на огромные расстояния под воздействием воздушных масс. Таким образом, вода попадает из океанов на сушу в виде осадков. Затем она оседает в грунте и перемещается по подземным источникам и рекам обратно в океан, где данный процесс повторяется.
Вопрос: Составьте характеристику карты океанов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тихий океан. Он называется также Великим, потому что имеет наибольшую среди всех площадь. Бассейн Тихого океана занимает чуть меньше половины площади всех мировых водных просторов и равняется 179,7 млн км². В составе насчитывают 30 морей: Японское, Тасманово, Яванское, Южно-Китайское, Охотское, Филлипинское, Новогвинейское и т.д. Все они занимают 18 % от общей площади Тихого океана. По количеству островов он тоже является лидером. Их насчитывают около 10 тысяч. Самые большие острова Тихого океана — это Новая Гвинея и Калимантан. В недрах морского дна содержится более трети мировых запасов природного газа и нефти, активная добыча которых происходит в основном в шельфовых зонах Китая, Соединённых Штатов Америки и Австралии. По акватории Тихого океана проходят множество транспортных путей, соединяющих страны Азии с Южной и Северной Америкой.
Атлантический океан. Является вторым по площади в мире, и это наглядно демонстрирует карта океанов. Его площадь составляет 93 360 тыс. км2. Бассейн Атлантического океана содержит в составе 13 морей. Все они имеют береговую линию. Особенность этого океана – максимальный приток пресной воды, который обеспечивают крупные реки Северной и Южной Америки, Африки и Европы. По количеству островов этот океан — полная противоположность Тихому. Здесь их очень мало.
Индийский океан. Его площадь составляет 79 917 тыс. км2. Средняя глубина – 3711 м. Омывает он 4 материка и в составе имеет 7 морей. Он является хранителем самого большого комплекса коралловых рифов.
Северный Ледовитый океан. Это самый маленький и самый холодный из всех океанов. Площадь – 13 100 тыс. км2. Также он является и самым мелководным, средняя глубина составляет всего 1225 м. В его составе 10 морей. По количеству островов этот океан занимает второе место после Тихого. Центральная часть океана покрыта льдом. В южных районах наблюдаются плавучие льдины и айсберги.
Вопрос: Какова роль Океана в жизни Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мировой океан обеспечивает планету кислородом, тем более, что основной процент кислорода на Земле воспроизводят не леса, а сине — зеленые водоросли — обитающие в океане.
Он во многом определяет лик планеты в целом, в т. ч. ее климат, круговорот воды на Земле. В океане пролегли жизненно важные водные пути, соединяющие материки и острова. Колоссальны его биологические ресурсы. В Мировом океане обитает более 160 тыс. видов животных и около 10 тыс. видов водорослей. Ежегодно воспроизводимое количество промысловых рыб оценивается в 200 млн. т, из них примерно 1/3 вылавливается. Более 90% мирового улова приходится на прибрежный шельф особенно в умеренных и высоких широтах Северного полушария. Доля Тихого океана в мировом улове около 60%, Атлантического около 35%. Шельф Мирового океана располагает огромными запасами нефти и газа, крупными запасами железомарганцевых руд и других полезных ископаемых. Человечество еще только приступает к использованию энергетических ресурсов Мирового океана, в т. ч. энергии приливов. На Мировой океан приходится 94% объема гидросферы. С опреснением морских вод связывают решение многих водных проблем будущего. К сожалению, человечество не всегда разумно пользуется природными ресурсами Мирового океана.
Вопрос: Опишите свойства океанической воды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства океанической воды:
1) соленость — средняя соленость вод в Мировом океане 35 ‰ — в 1 литре океанической воды содержится 35 граммов соли;
2) содержание газов — кислорода, углекислого газа, азот, углеводород — количество газов в составе морской воды отличается;
3) плотность — океаническая вода имеет большую плотность, чем чистая (речная, озерная вода), чем глубже, тем больше плотность морской воды;
4) температура замерзания -2 градуса (у чистой воды — 0 градусов, чем выше соленость, тем ниже температура замерзания);
5) чем ниже от поверхности, тем температура воды в океанах ниже (на глубине она остается примерно постоянной — изменяется мало);
6) вода в Мировом океане в двух состояниях — жидком и твердом: морской лед по солености отличается от окружающей его воды (лед менее соленый);
7) на глубинах более 200 метров — темно — солнечный свет не проникает — вода поглощает его;
8) скорость звука больше, чем в чистой воде. Звук всегда отклоняется в морской воде (никогда не идет прямо). Скорость распространения звука увеличивается с глубиной.
Вопрос: Каковы закономерности в распределении солености и температуры воды в Океане?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температура вод Мирового океана изменяется от экватора к полюсам (чем ближе к экватору тем температура выше, чем дальше тем ниже). Так же температура снижается, и снижается с увеличением глубины: чем глубже, тем ниже температура воды. Соленость мирового океана меняется в зависимости от внешних условий. Например, крупные реки или тающий лёд опресняют воду, а в условиях малого количества осадков и большого испарения солёность увеличивается.
Вопрос: Что такое водные массы? Назовите их типы и свойства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водная масса — значительный объем морской воды, формирующийся в определенной акватории Мирового океана под влиянием определенных геофизических факторов.
Различают первичные и вторичные водные массы. По глубине и физико-географическими свойствами выделяют следующие типы водных масс: поверхностные, промежуточные, глубинные, придонные.
Типы поверхностных масс:
- Экваториальные
- Тропические
- Субтропические
- Субполярные
- Полярные
Свойства: соленость, температура, прозрачность.
Вопрос: В чем причина образования поверхностных течений в Океане? Какую роль они играют в природе Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная причина возникновения поверхностных океанических течений — действие постоянных ветров. Самое мощное течение во всём Мировом океане — это течение Западных Ветров. Глубинные течения обычно возникают из-за различий в плотности воды. Более солёная или более холодная вода плотнее и тяжелее, чем менее солёная или тёплая вода. Охлаждаясь в приполярных областях, вода опускается на глубину и движется в сторону экватора.
Вопрос: Как осуществляется взаимодействие Океана с атмосферой и сушей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воды мирового океана являются глобальным хранилищем солнечной энергии. Благодаря океанам в атмосфере происходит циркуляция воздушных масс. Всего лишь в течение одного дня солнечные лучи при прямом воздействии на океан, испаряют сотни тон океанической воды. Пар поднимается в атмосферу, образовывая, таким образом, облака. В ночное время поверхность материков очень быстро остывает, в то время как вода океанов сохраняет дневное тепло, которое начинает циркулировать в направлении охлажденных территорий. Таким образом, океан не только сохраняет тепло атмосферы, но и нагревает территорию суши, смягчая при этом климат планеты.