Вопрос: Самостоятельное и независимое определение и выбор будущей профессии и профессиональной перспективы старшим школьником носит название 
 (*ответ*) профессионального самоопределения
 профессионального выбора
 личностного самоопределения
 профессиональной ориентации
Система психолого-педагогических, медицинских и организационных мероприятий, направленных на соблюдение в учебном заведении психологических условий, необходимых для полноценного психического развития и формирования личности обучаемых, способствующих предупреждению у них разнообразных психологических проблем и обеспечивающих сохранение их психического здоровья, – это 
 (*ответ*) психопрофилактика и психогигиена
 психологическое консультирование
 психокоррекция
 психотерапия
Сопротивление подростка воспитательному воздействию, вызванное самыми разными причинами, включая дефекты умственного и физического развития, педагогические просчеты, затрудненную социальную адаптацию носит название
 (*ответ*) трудновоспитуемости
 негативизма
 социальной запущенности
 асоциальной поведения
Способность к усвоению новых знаний и формированию на их основе новых навыков и умений называется
 (*ответ*) обучаемостью
 темпом усвоения новых знаний
 обученностью
 социальным интеллектом
Средний показатель развития большой группы психически и физически здоровых детей, отобранных на случайной основе, – это норма развития 
 (*ответ*) возрастная
 тестовая
 психическая
 истинная
Та непосредственная среда, в которой протекает общение подростка и реализуются основные потребности его возраста, и которая выступает в качестве референтной группы, называется 
 (*ответ*) институтом социализации
 социальной ситуацией развития 
 школьным коллективом
 семьей
Такие тенденции в развитии личности, которые происходят при перерастании временной дезадаптации в хроническую, носят название 
 (*ответ*) патогенез характера
 акцентуации
 дисфория
 девиантность
Увлечение модными сферами деятельности - спортом, художественной самодеятельностью, редким иностранным языком и т.п. - ради демонстрации своих успехов (согласно А.Е. Личко) относится к типу увлечений 
 (*ответ*) эгоцентрическому
 телесно-мануальному
 информативно-коммуникативному
 интеллектуально-эстетическому
Упражнения по снятию школьной тревожности и напряженности составляют основу тренинга
 (*ответ*) эмоционального
 рефлексивного
 коммуникативного
 мотивационного
Уроки психологии в практике работы школьного психолога имеют следующую цель
 (*ответ*) дать некоторые сведения о психологических закономерностях человеческого поведения, развитие рефлексии в отношении себя и окружающих
 разрешение конкретной психологической проблемы учащегося
 выработка единой согласованной линии администрации, педагогов и психолога в отношении конкретного учащегося
 повышение социально-психологической компетентности родителей как основного условия решения психологических проблем их ребенка
Установлено, что в семьях, где родители игнорировали своих детей либо осуществляли очень жесткий надзор, у детей, как правило, доминирующим становилось 
 (*ответ*) стремление избегать неуспеха
 стремление к успеху
 стремление к лидерству
 чувство собственного превосходства
Л. С. Выготский выделял в переходном (подростковом) периоде две волны (фазы) в развитии интересов: фразы
 (*ответ*) влечений и интересов
 ценностей и убеждений
 мотивов и целей
 склонностей и ценностей
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)