nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Подумай, семена какого растения разносит ветер.
1) репейника
3) дуба
2) липы
4) рябины
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) липы
Вопрос: Подумай, почему хранящиеся в пакетиках семена не прорастают.
1) им не хватает тепла
2) им не хватает воды
3) им не хватает воздуха
4) им не хватает тепла, воды и воздуха
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) им не хватает тепла, воды и воздуха
Вопрос: Отметь символы государства.
1) герб
2) язык
3) гимн
4) флаг
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) герб
3) гимн
4) флаг
Вопрос: Отметь растения, из которых получают сахар.
1) свёкла
2) тростник
3) картофель
4) груша
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) свёкла
2) тростник
Вопрос: Обозначь, что нужно растениям для образования питательных веществ.
1) углекислый газ
2) вода
3) кислород
4) солнечный свет
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) углекислый газ
2) вода
4) солнечный свет
Вопрос: Вспомни, какая наука изучает растения.
1) экология
2) ботаника
3) биология
4) зоология
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) ботаника
Вопрос: Укажи царство, к которому относится муравей.
1) растения
2) грибы
3) животные
4) бактерии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) животные
Вопрос: Укажи способность человека представлять то, чего перед ним нет.
1) память
2) воображение
3) мышление
4) восприятие
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) воображение
Вопрос: Отметь газообразное вещество.
1) молоко
2) алюминий
3) пар
4) соль
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) пар
Вопрос: Выбери, что не входит в состав почвы.
1) перегной
2) бактерии
3) соли
4) глина
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) бактерии
Вопрос: Вспомни, у каких растений на месте плодов шишки.
1) у цветковых
2) у мхов
3) у хвойных
4) у папоротников
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) у хвойных
Вопрос: Определи группу растений, к которой относится клевер.
1) цветковые
2) мхи
3) хвойные
4) папоротники
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) цветковые
Вопрос: Обозначь растение из Красной книги.
1) ландыш
2) колокольчик
3) клевер
4) василёк
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) ландыш
Вопрос: Подумай, что не является телом.
1) кастрюля
2) железо
3) ваза
4) тетрадь
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) железо
Вопрос: Найди ошибку.
1) вода не имеет запаха
2) при нагревании вода расширяется
3) вода голубого цвета
4) вода растворяет многие вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) вода голубого цвета
Вопрос: Подумай, семена какого растения разносят животные.
1) череды
2) тополя
3) одуванчика
4) клёна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) череды
Вопрос: Подумай, для чего весной ульи выносят в цветущие сады.
1) чтобы пчелы получали больше воздуха
2) чтобы ульи проветривались
3) чтобы пчёлы опыляли растения
4) чтобы пчёлам было теплее
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) чтобы пчёлы опыляли растения
Вопрос: Отметь, кто может быть главой государства.
1) князь
2) королева
3) министр
4) император
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) князь
2) королева
4) император
Вопрос: Обозначь насекомых, которые защищаются с помощью кислоты.
1) пчела
2) бабочка
3) стрекоза
4) муравей
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) пчела
4) муравей
Вопрос: Обозначь, какие вещества производят листья растений.
1) сахар
2) крахмал
3) соль
4) кислоту
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) сахар
2) крахмал
Вопрос: Выбери правильное название нашей страны.
1) Россия
2) Российская республика
3) Российское объединение
4) Российская Федерация
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Российская Федерация
Вопрос: Укажи предмет, который нельзя увидеть в городе.
1) трамвай
2) музей
3) колодец
4) светофор
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) колодец
Вопрос: Отметь предмет, который не относится к природе.
1) муравей
3) озеро
2) книга
4) Солнце
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) книга
Вопрос: Обозначь явление природы, которое можно наблюдать весной.
1) прилёт птиц
2) созревание плодов
3) ледостав
4) листопад
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) прилёт птиц
Вопрос: Назови кустарник.
1) облепиха
2) ольха
3) клён
4) крапива
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) облепиха
Вопрос: Найди лишнее животное.
1) морж
2) щука
3) дельфин
4) тюлень
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) щука
Вопрос: Подумай, для чего человек выращивает прядильные культуры.
1) чтобы прокормить себя
2) чтобы прокормить животных
3) для красоты
4) чтобы делать ткани
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) чтобы делать ткани
Вопрос: Отметь, что дает нам курица.
1) яйца
2) шерсть
3) мясо
4) перья
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) яйца
3) мясо
4) перья
Вопрос: Укажи растения, которые человек выращивает на грядках.
1) пшеница
2) астра
3) лук
4) морковь
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) лук
4) морковь
Вопрос: Выбери предмет, который есть только в сельском доме.
1) диван
2) холодильник
3) печка
4) компьютер
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) печка
Вопрос: Отметь предмет, который не относится к природе.
1) качели
2) звёзды
3) арбуз
4) жираф
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) качели
Вопрос: Обозначь явление природы, которое можно наблюдать осенью.
1) снегопады
2) ледоход
3) созревание плодов
4) распускание почек
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) созревание плодов
Вопрос: Определи слово, которое не называет облачность.
1) ясно
2) пасмурно
3) жарко
4) облачно
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) жарко
Вопрос: Укажи травянистое растение.
1) сирень
2) земляника
3) бересклет
4) можжевельник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) земляника
Вопрос: Найди лишнее животное.
1) жаворонок
2) трясогузка
3) соловей
4) стрекоза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) стрекоза
Вопрос: Подумай, для чего человек выращивает декоративные культуры.
1) чтобы прокормить себя
2) чтобы прокормить животных
3) для красоты
4) чтобы делать ткани
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) для красоты
Вопрос: Отметь, что даёт нам коза.
1) молоко
2) сало
3) мясо
4) шерсть
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) молоко
3) мясо
4) шерсть
Вопрос: Укажи растения, которые человек выращивает в поле.
1) рожь
2) лён
3) картофель
4) петрушка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) рожь
2) лён
3) картофель
Вопрос: Причиной Февральской революции 1917 г. стало:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ухудшение экономического положения страны
Вопрос: Правительство, сформированное из представителей различных партий, называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - коалиционным
Вопрос: Издание Петроградским Советом Приказа № 1 привело к:
Категория: школьный раздел
Ответы:
переходу армии под контроль Советов
Вопрос: Эсеры и меньшевики, в отличие от большевиков, в ходе Февральской революции:
Категория: школьный раздел
Ответы:
поддержали политику Временного правительства
Вопрос: Какие события произошли в ходе Февральской революции? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
1) ликвидация общины
2) социализация земли
3) отмена смертной казни
4) возвращение В. Ленина из эмиграции
5) провозглашение конституционной монархии
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) отмена смертной казни
4) возвращение В. Ленина из эмиграции
Вопрос: 5. Одной из основных целей политической партии не является
 (*ответ к тесту*) формирование имущества на основе добровольных взносов и использование его на общественно-полезные 
цели
 политическое образование и воспитание граждан
 формирование общественного мнения
 выдвижение кандидатов на выборах
6. Органом, издающим нормативные правовые акты в виде постановлений, не является _ Российской Федерации 
 (*ответ к тесту*) Президент
 Государственная Дума
 Конституционный Суд
 Правительство
7. Основные законы краев в составе Российской Федерации имеют наименование
 (*ответ к тесту*) устав
 конституция
 хартия
 декларация
8. Отделение религиозных объединений от государства означает, что государство, его органы и должностные лица
 (*ответ к тесту*) не вмешиваются в законную деятельность религиозных объединений
 не допускают возможности принадлежности государственных служащих к какой-либо религиозной конфессии
 запрещают участие религиозных организаций в социально-культурной жизни общества
 не допускают участия в выборах органов власти руководителей религиозных объединений
9. Первой главой Конституции Российской Федерации являются
 (*ответ к тесту*) основы конституционного строя
 основы государственной власти
 основы государства и общества
 права и свободы человека и гражданина
10. По Конституции Российской Федерации органы государственной власти в соответствии с принципом разделения властей делятся на
 (*ответ к тесту*) законодательные, исполнительные, судебные
 федеральные и муниципальные
 учредительные, законодательные, исполнительные и судебные
 законодательные, исполнительные, контрольные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Февральская революция 1917 г. завершилась:
Категория: школьный раздел
Ответы:
уничтожением самодержавия
Вопрос: Политическая ситуация, сложившаяся в стране в ходе Февральской революции, получила название:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - двоевластие
Вопрос: Петроградский Совет рабочих депутатов, в отличие от Временного правительства:
Категория: школьный раздел
Ответы:
был представительным органом власти
Вопрос: Какие мероприятия были проведены Временным правительством в ходе Февральской революции? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
1) заключение мира с Германией
2) созыв Учредительного собрания
3) введение политических прав и свобод
4) амнистия политическим заключенным
5) установление 8-часового рабочего дня
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) введение политических прав и свобод
4) амнистия политическим заключенным
Вопрос: Культура, которая не выражает изысканных вкусов аристократии или духовных поисков народа, называется
1) элитарной
2) духовной
3) массовой
4) материальной
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) массовой
Вопрос: К народной культуре не относится
1) шлягер
2) эпос
3) легенда
4) карнавальное шествие
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) шлягер
Вопрос: У исполнителя делитель две команды , которым присвоены номера: 
1) разделить на 2. 
2) вычти х) известно что алгоритм 12121 - преобразует число 30 в 3, найти х
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К массовой культуре относится
1) частушка
2) цирк
3) салонная музыка
4) сказание
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) цирк
Вопрос: Культура, создаваемая анонимными творцами, часто не имеющими профессиональной подготовки, называется
1) массовой
2) духовной
3) народной
4) элитарной
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) народной
Вопрос: Верны ли следующие суждения о развитии и сохранении культуры?
А. Каждый этап развития культуры, как правило, характеризуется деятельностью выдающихся личностей.
Б. Культура сохраняется, «будучи усвоенной» обычными, не выдающимися личностями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Международная организация труда (МОТ) создана
(*ответ*) в ходе Версальской мирной конференции
(*ответ*) для координации социальной политики в сфере трудовых отношений
 в 1941 г.
 для координации международной политики
Международные акты, которые не имеют обязательной юридической силы, – это
(*ответ*) руководящие положения
(*ответ*) декларации
(*ответ*) принципы
 конвенции
 пакты
Международные акты, которые обладают обязательной силой для тех государств, которые ратифицировали их или присоединились к ним, – это
(*ответ*) конвенции
(*ответ*) протоколы
(*ответ*) пакты
 рекомендации
 стандартные правила
Назначение пенсии, перерасчет ее размера и перевод с одного вида пенсии на другой производятся
(*ответ*) по заявлению гражданина
 по мере необходимости
 без заявления гражданина
 автоматически
Наиболее важные положения «Пакта об экономических, социальных и культурных правах» - это следующие права
(*ответ*) на забастовки (с учетом законов страны)
(*ответ*) каждого зарабатывать себе на жизнь трудом, который он свободно выбирает или на который он свободно соглашается
(*ответ*) на образование
 на социальное обеспечение (ст.22)
 на обеспечение на случай безработицы, болезни, инвалидности
Наиболее значимыми документами Совета Европы являются
(*ответ*) Европейская социальная хартия
(*ответ*) Европейская конвенция о социальном обеспечении
(*ответ*) Европейский кодекс социального обеспечения
 Конвенция Содружества Независимых Государств о правах и основных свободах человека
 Американская конвенция о правах человека
Наибольшей юридической силой обладает нормативный правовой акт
(*ответ*) Конституция РФ
 Постановление Правительства РФ
 Указ Президента РФ
 Федеральный закон
Не менее 50 процентов пенсии зачисляется на лицевой счет осужденных
(*ответ*) являющихся инвалидами первой и второй группы
(*ответ*) женщин, имеющих детей в домах ребенка исправительного учреждения
(*ответ*) несовершеннолетних 
(*ответ*) беременных женщин
 мужчин старше 55 лет
 женщин старше 50 лет
Неполное рабочее время
(*ответ*) устанавливается по соглашению сторон трудового договора
 устанавливается в нормативном порядке
 распространяется на работников любых организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности
 гарантирует оплату труда в размере, не ниже установленного федеральным законом МРОТ 
Нетрудоспособными членами семьи умершего кормильца признаются
(*ответ*) дедушка и бабушка умершего кормильца
(*ответ*) родители и супруг умер шего кормильца
(*ответ*) дети, братья, сестры и внуки умершего кормиль ца
 племянники умершего кормильца
 родители супруги умершего кормильца
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли следующие суждения о неравномерности и противоречивости развития культуры?
А. Этапы развития культуры могут не соответствовать этапам развития иных сфер общественной жизни или общества в целом.
Б. Существует неравномерность в развитии форм и видов культуры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культура биологически присуща человеку.
Б. Содержание культуры в конечном счёте определяется материальными условиями общественной жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Рост городов, вызвавший переселение значительной массы крестьян и мелкой буржуазии в города, привёл к тому, что новое городское население нуждалось в доступных ему формах культуры. Трансляция культурного опыта принципиально изменилась — на смену передачи знаний от учителя к ученику приходит трансляция через газеты, радио, телевидение и т. д. Содержание информации упрощается, так как её нужно перевести со специализированного языка, понятного немногим, на язык обыденного понимания. В результате сформировалась культура
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - массовая
Вопрос: Создатель кинофильма Г. в своей работе исходил из того, чтобы доставить зрителю удовольствие от узнавания излюбленных ситуаций и персонажей-героев, максимально облегчить ему возможность получения наслаждения через показ «красивой жизни», «хорошего парня», неизменно благополучной, счастливой развязки действия. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что кинофильм режиссёра Г. является примером массовой культуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
связан с высоким уровнем коммерциализации
Вопрос: Традиционное, обилие острых приправ и пряностей в пище южан — это средство задержать её быструю порчу в жарком климате. Народная медицина у славян и других народов в странах с разнообразной растительностью отличается широким применением траволечения. В Среднем Китае, где растительный мир небогат, развились методы лечения с помощью прижиганий и уколов заострёнными палочками или камешками, давшие начало современной рефлексотерапии. Обитатели японских островов из-за постоянных землетрясений строили дома небольшие, с лёгкими стенками, которые лучше выдерживали стихийные бедствия. Какую функцию культуры иллюстрируют приведённые примеры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
приспособления к окружающей среде
Вопрос: Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «народная культура».
Традиция, стандартизированность, фольклор, анонимный творец, социальная привычка.
Найдите и запишите термин, не связанный с понятием «народная культура».
Категория: школьный раздел
Ответы:
стандартизированность
Вопрос: Установите соответствие между компонентами духовной жизни и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Компоненты духовной жизни
A) философия
Б) вера
B) религиозные организации
Г) знания
Д) искусство
Виды духовной жизни
1) духовная жизнь общества
2) духовная жизнь личности
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 12121
Вопрос: Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Всякая культура сочетает традиции и новации. Традиции — консервативное начало; они обеспечивают _(А) культурного процесса, без них в культуре воцарился бы ___(Б). Новации тоже необходимы: благодаря им происходит __(В) культуры. Однако соотношение между традициями и новациями складываются по-разному. Так, инновационная культура, в отличие от традиционной, восприимчива к новациям и отличается ___(Г). При ней коллективистское начало уступает место ____(Д): человек обретает автономию и свободу. Создаются условия для различных форм _____(Е), результаты которого получают социальное признание и входят в жизнь».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1) индивидуализм
2) развитие
3) теория
4) динамичность
5) творчество
6) хаос
7) стабильность
8) личность
9) обычай
Запишите рядом с каждой буквой номер выбранного вами слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 762415
Вопрос: В каком году появился сборник «Вехи»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в 1909 году
Вопрос: О ком идёт речь в данном отрывке?
В эти годы он стал заниматься проблемами механики полёта в воздухе. Полученные результаты поставили его имя в ряд основоположников аэродинамики. В 1890 году появилась статья «К теории летания», затем, в 1891, — «О парении птиц» (в ней впервые рассмотрены возможные режимы парения, в том числе «мёртвая петля»).
Категория: школьный раздел
Ответы:
о Н.Е. Жуковском
Вопрос: Кто из перечисленных поэтов являлся представителем футуризма?
1) О.Э. Мандельштам
2) А.А. Ахматова
3) В.В. Хлебников
4) Н.С. Гумилёв
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) В.В. Хлебников
Вопрос: Кто из названных писателей продолжал свою деятельность в начале XX века?
1) Н.В. Гоголь
2) Ф.М. Достоевский
3) Л.Н. Толстой
4) Н.С. Лесков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) Л.Н. Толстой
Вопрос: Кто автор следующих строк?
Под влиянием Достоевского, а также иностранной литературы, Бодлера и Эдгара По, началось моё увлечение не декадентством, а символизмом (я и тогда уже понимал их различие). Сборник стихотворений, изданный в самом начале 90-х годов, я озаглавил «Символы». Кажется, я раньше всех в русской литературе употребил это слово.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Д.С. Мережковский
Вопрос: Установите соответствие между идеями и теориями, (философскими сборниками), в которых содержались эти идеи.
Идеи
A) Не отвечать злом на зло, не противиться злу насилием
Б) борьба против капитализма, свершение социалистической революции
B) осуждение русской интеллигенции за революционные идеи, материализм и атеизм
Теории (сборники)
1) толстовство
2) сборник «Вехи»
3) славянофильство
4) марксизм
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 142
Вопрос: Что является одним из последствий революции 1905—1907 годов для культуры?
1) появление реализма в искусстве
2) появление объединения «Мир искусства»
3) появление первых земских школ
4) появление сборника «Вехи»
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) появление сборника «Вехи»
Вопрос: Что характерно для творчества художников, входивших в объединение «Мир искусства»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
художественная ориентация на символизм
Вопрос: Расположите данные имена в следующем порядке: художник → поэт → композитор → философ.
1) С.Н. Булгаков
2) З.Н. Гиппиус
3) Е.Е. Лансере
4) А.К. Глазунов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3241
Вопрос: Каковы характерные черты футуризма? Укажите две черты из пяти предложенных.
1) стремление к красоте художественного слова
2) стремление шокировать публику названиями своих работ
3) повышенное внимание не к содержанию, а к форме
4) реалистическое содержание произведений
5) меланхолия, пессимизм в произведениях
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) стремление шокировать публику названиями своих работ
3) повышенное внимание не к содержанию, а к форме
Вопрос: Прочтите данный отрывок и укажите фамилию, пропущенную в тексте.
В опоре на лучшие традиции национальной вокальной школы __ открыл новую эру в отечественном музыкальном театре. Он сумел удивительно органично соединить два важнейших начала оперного искусства — драматическое и музыкальное, подчинить свой трагедийный дар, уникальную сценическую пластику и глубокую музыкальность единому художественному замыслу. «Ваятель оперного жеста», — так назвал певца музыкальный критик Б. Асафьев.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ф.И. Шаляпин
Вопрос: Прочтите данный отрывок и укажите фамилию, пропущенную в тексте.
Понятие ноосферы как обтекающей земной шар идеальной, «мыслящей» оболочки, формирование которой связано с возникновением и развитием человеческого сознания, ввели в оборот в начале XX века французские ученые П. Тейяр де Шарден и Э. Лерц. Заслуга __ заключается в том, что он дал этому термину новое, материалистическое содержание. И сегодня под ноосферой мы понимаем высшую стадию биосферы, связанную с возникновением и развитием человечества, которое, познавая законы природы и совершенствуя технику, начинает оказывать определяющее влияние на ход процессов на Земле и в околоземном пространстве, изменяя их своей деятельностью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В.И. Вернадский
Вопрос: Кто из россиян стал первым лауреатом Нобелевской премии?
1) И.П. Павлов
2) И.И. Мечников
3) К.А. Тимирязев
4) К.Э. Циолковский
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) И.П. Павлов
Вопрос: Кому принадлежит следующая фраза: «Мой прибор при дальнейшем усовершенствовании его может быть применён к передаче сигналов на расстояния при помощи быстрых электрических колебаний, как только будет найден источник таких колебаний, обладающий достаточной энергией»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) А.С. Попову
Вопрос: Кто из перечисленных поэтов являлся представителем футуризма?
1) В.В. Маяковский
2) А.А. Ахматова
3) А.А. Блок
4) Н.С. Гумилёв
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В.В. Маяковский
Вопрос: Какое направление в русской литературе Серебряного века было традиционным, пришедшим из литературы XIX века?
1) символизм
2) акмеизм
3) футуризм
4) критический реализм
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) критический реализм
Вопрос: Кто из деятелей литературы принадлежал к литературному течению, о котором идёт речь?
Это течение «…можно охарактеризовать в стремлении отобразить жизнь в её целом, не с внешней только её стороны, не со стороны частных её явлений, а образным путём символов, изобразить, по существу, то, что, кроясь за случайными, разрозненными явлениями, образует связь с Вечностью, со вселенским, мировым процессом».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - А.А. Блок
Вопрос: Установите соответствие между идеями и их авторами.
Идеи
A) идейной формой русской интеллигенции является её отщепенчество, её отчуждение от государства и враждебность к нему
Б) авторы сборника «Вехи» отреклись от освободительного движения
B) невозможно победить зло насилием
Авторы
1) Л.Н. Толстой
2) П.Б. Струве
3) К.П. Победоносцев
4) В.И. Ленин
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 241
Вопрос: Что является причиной появления сборника «Вехи»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
разочарование авторов в связи с событиями революции 1905—1907 годов
Вопрос: Что характерно для Серебряного века русской культуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
поиск утончённых, элитарных форм выражения мысли в искусстве
Вопрос: Расположите данные имена в следующем порядке: художник → поэт → композитор → философ
1) А. Белый
2) Б.М. Кустодиев
3) А.Н. Скрябин
4) П.Б. Струве
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2134
Вопрос: Каковы характерные черты творчества художников группы «Мир искусства»? Укажите две черты из пяти предложенных.
1) воплощение традиций античного искусства
2) критический реализм в творчестве
3) провозглашение приоритета эстетического начала в искусстве в противовес идеям передвижников
4) обострённый психологизм, социальная и классовая направленность произведений
5) принятие утверждения, что искусство прежде всего — выражение личности художника
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) провозглашение приоритета эстетического начала в искусстве в противовес идеям передвижников
5) принятие утверждения, что искусство прежде всего — выражение личности художника
Вопрос: О ком идёт речь?
В 1888 году он был одним из основателей Московского общества Искусства и Литературы. В 1898 году, совместно с Немировичем-Данченко основал Московский Художественный театр. Первой постановкой новой труппы стала трагедия «Царь Фёдор Иоаннович» А.К. Толстого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К.С. Станиславский
Вопрос: Прочтите отрывок и укажите фамилию, пропущенную в тексте.
С 1906 года _ сконцентрировал всю свою энергию и незаурядные организаторские способности на пропаганде русского искусства в Западной Европе: в 1906 на «Русской художественной выставке» в Париже показал собрания икон и живописи XVIII — начала XIX века и работы художников «Мира искусства», в 1907 в Париже организовал пять «Исторических русских концертов», представлявших русскую музыку от М.И. Глинки до А.Н. Скрябина, в 1908 на сцене «Гранд-Опера» в Париже поставил оперу М.П. Мусоргского «Борис Годунов» с участием Ф.И. Шаляпина, в 1909 организовал первый из ставших регулярными «Русских сезонов», в программе которых значительное место занял балет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - С.П. Дягилев
Вопрос: Кто из перечисленных учёных стал лауреатом Нобелевской премии?
1) Н.Д. Зелинский
2) И.И. Мечников
3) К.А. Тимирязев
4) В.И. Вернадский
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) И.И. Мечников
Вопрос: Кто автор следующего отрывка?
На большие полушария беспрерывно падают бесчисленные раздражения как из внешнего мира, так и из внутренней среды самого организма. Всё это встречается, сталкивается и должно складываться, систематизироваться. Перед нами, следовательно, грандиозная динамическая система.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) И.П. Павлов
Вопрос: Кто из перечисленных поэтов являлся представителем акмеизма?
1) В.В. Маяковский
2) А.А. Ахматова
3) А.А. Блок
4) Н.С. Гумилёв
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) А.А. Ахматова
Вопрос: Представителям какого течения в поэзии принадлежат сборники стихов «Пощёчина общественному вкусу», «Дохлая луна», «Затычка», «Тыкающий Парнас»
1) символистам
2) акмеистам
3) реалистам
4) футуристам
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) футуристам
Вопрос: Кто автор философского учения, суть которого отражена в следующих строках?
Сущность всех религиозных учений — в любви. Особенность христианского учения о любви — в том, что оно ясно и точно определило главное условие любви, нарушение которого уничтожает саму возможность любви. Условие это есть непротивление злу насилием.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Л.Н. Толстой
Вопрос: Установите соответствие между характерными темами творчества и литературными (общественными) деятелями.
Темы
A) проблема самобытности исторического пути России
Б) идейные искания интеллигенции, недовольство обывательским существованием одних, душевная «смиренность» перед пошлостью жизни других
B) необходимость свержения самодержавия в России
Деятели
1) Л.Н. Толстой
2) И.А. Ильин
3) А.П. Чехов
4) В.И. Ленин
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 234
Вопрос: Появление новых явлений в искусстве конца XIX — начала XX века стало ответной реакцией на
1) господство реализма в искусстве
2) господство модернистских течений в искусстве
3) засилье классицизма в искусстве
4) господство абстракционизма
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) господство реализма в искусстве
Вопрос: Что характерно для абстракционизма в живописи?
1) стремление точно отобразить действительность
2) интерес к теме добра и зла
3) изображение крестьянского и купеческо-мещанского быта
4) стремление полностью освободить искусство от необходимости отражения реальности
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) стремление полностью освободить искусство от необходимости отражения реальности
Вопрос: Расположите данные имена в следующем порядке: художник → поэт → композитор → философ
1) Н.А. Римский-Корсаков
2) М.В. Нестеров
3) С.Л. Франк
4) В.Я. Брюсов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2413
Вопрос: Каковы характерные черты символизма в литературе? Укажите две черты из пяти предложенных.
1) стремление шокировать публику нетрадиционными названиями своих работ
2) социальная и классовая направленность произведений, критика социальной несправедливости
3) принятие положения, что вера, религия — краеугольный камень человеческого бытия и искусства
4) использование отвлечённых и усложнённых образов
5) стремление правдиво, объективно отражать действительность
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) принятие положения, что вера, религия — краеугольный камень человеческого бытия и искусства
4) использование отвлечённых и усложнённых образов
Вопрос: Назовите художника, о котором идёт речь.
Он входил в группу молодых художников «Ослиный хвост». Самое знаменитое живописное произведение этого художника — картина «Чёрный квадрат», написанная в 1915 году и явившаяся своеобразным живописным манифестом супрематизма, нового направление в искусстве. Мистическим дополнением к картине служат «Чёрный круг» и «Чёрный крест».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - К. Малевич
Вопрос: Прочтите данный отрывок и укажите пропущенное слово.
Своим появлением в России ____ произвёл настоящий фурор. Его считали настоящим чудом, началом новой эпохи в истории человечества. Движущиеся картинки вызывали бурю эмоций у представителей абсолютно всех слоёв общества: у кого-то восхищение, у кого-то удивление, а у кого-то даже страх. Например, М. Горький …писал: «…страшно видеть это серое движение теней, безмолвных и бесшумных. Уж не намёк ли это на жизнь будущего? Что бы то ни было, это расстраивает нервы. Этому изобретению, ввиду его поражающей оригинальности, можно безошибочно предречь широкое распространение».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Кинематограф
Вопрос: Кто автор учения об эволюции биосферы в стадию ноосферы?
1) В.И. Вернадский
2) И.И. Мечников
3) К.А. Тимирязев
4) Н.Е. Жуковский
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В.И. Вернадский
Вопрос: Кто автор данной фразы из автобиографии?
В 1885 году, имея 28 лет, я твёрдо решился отдаться воздухоплаванию и теоретически разработать металлический управляемый аэростат.
1) И.П. Павлов
2) А.С. Попов
3) Н.Д. Зелинский
4) К.Э. Циолковский
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) К.Э. Циолковский
Вопрос: Кто из перечисленных поэтов являлся представителем символизма?
1) В.В. Маяковский
2) А.А. Ахматова
3) Д.Д. Бурлюк
4) А.А. Блок
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) А.А. Блок
Вопрос: Кто из названных деятелей литературы начала XX века являлся продолжателем традиций критического реализма?
1) В.Г. Короленко
2) О.Э. Мандельштам
3) И. Северянин
4) Д.С. Мережковский
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В.Г. Короленко
Вопрос: Какое литературное течение характеризуют следующие строки?
Большую роль играло визуальное воздействие стихотворения. «Мы стали придавать содержание словам по их начертательной и фонетической характеристике… Во имя свободы личного случая мы отрицаем правописание. Мы характеризуем существительное не только прилагательными… но и другими частями речи, также отдельными буквами и числами». Суть стихотворчества переместилась с вопросов «содержания» текста на вопросы «формы» («не что, а как»).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - футуризм
Вопрос: Установите соответствие между идеями и их авторами.
Идеи
A) «Мы должны… благословлять эту власть, которая своими штыками и тюрьмами защищает нас от ярости народной»
Б) для подготовки социалистической революции необходима партия нового типа
B) невозможно победить зло насилием
Авторы
1) Л.Н. Толстой
2) В.И. Ленин
3) М.О. Гершензон
4) М. Горький
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 321
Вопрос: Право на бесплатное обеспечение малыми средствами передвижения предоставлено
(*ответ*) детям-инвалидам в возрасте до 16 лет
(*ответ*) пенсионерам по возрасту
(*ответ*) инвалидам войны и труда
 детям-инвалидам в возрасте до 18 лет
 пенсионерам по выслуге лет
Право на два вида пенсии имеют
(*ответ*) инвалиды ВОВ
 иностранные граждане
 инвалиды труда
 ветераны труда 
Право на дополнительные меры государственной поддержки возникает при рождении (усыновлении) второго (третьего) ребенка (детей), имеющего гражданство РФ, с _ г.
(*ответ*) 1 января 2007
 1 декабря 2006
 31 декабря 2006
 1 февраля 2007
Право на дополнительные меры государственной поддержки возникает со дня рождения (усыновления) второго, третьего ребенка или последующих детей независимо от периода времени, прошедшего с даты рождения (усыновления) предыдущего ребенка (детей), и может быть реализовано не ранее чем по истечении _ со дня рождения (усыновления) второго, третьего ребенка или последующих детей
(*ответ*) трех лет
 десяти лет
 пяти лет
 одного года
Право на жилище провозглашается в ч. 1 ст. _ Конституции РФ 1993 г.
(*ответ*) 40
 24
 36
 43
Право на защиту от _ предполагает обязанность государства проводить политику, направленную на обеспечение, по возможности, полной, продуктивной и свободно избранной занятости
(*ответ*) безработицы
Право на пенсию по государственному пенсионному обеспечению имеют
(*ответ*) граждане Российской Федерации - при соблюдении условий, предусмотренных этим Федеральным законом
(*ответ*) иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие на территории Российской Федерации
 иностранные граждане, прибывшие в РФ на заработки
 лица без гражданства, имеющие временную регистрацию
Право на социальную пенсию закреплено в Законе РФ
(*ответ*) «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» от 15 декабря 2001 года № 166-ФЗ
 «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» от 15 декабря 2001 года № 167-ФЗ
 «О государственных пенсиях в Российской Федерации» от 20 ноября 1990 г. № 340-1
 «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 17 декабря 2001 года № 173-ФЗ
Право на социальную пенсию имеют
(*ответ*) лишь граждане, постоянно проживающие в РФ
 беженцы
 все граждане, находящиеся на территории РФ
 получившие регистрацию на территории РФ
Право ребенка на защиту своих прав и законных интересов, в частности на защиту от злоупотреблений со стороны родителей или лиц, их заменяющих, определяется 
(*ответ*) Семейным кодексом РФ
 Уголовным кодексом РФ
 Гражданским кодексом РФ
 Кодексом РФ об административных правонарушениях
Право с помощью императивных норм определяет
(*ответ*) условия вступления в брак и прекращение брака
(*ответ*) порядок установления правовой связи между родителями и детьми
 формы и способы воспитания детей
 личные неимущественные отношения супругов
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что стало одним из результатов деятельности С.П. Дягилева?
1) художественная ориентация на абстракционизм
2) издание журнала «Вокруг света»
3) «Русские сезоны» в Париже
4) издание сборника «Вехи»
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) «Русские сезоны» в Париже
Вопрос: Укажите характерную черту декаданса.
1) стремление шокировать публику названиями своих работ
2) пессимизм, уход от существующей реальности
3) стремление освободиться от необходимости отражения реальности
4) стремление точно отобразить действительность
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) пессимизм, уход от существующей реальности
Вопрос: Расположите данные имена в следующем порядке: художник → поэт → композитор → философ
1) А.Н. Бенуа
2) Н.А. Бердяев
3) Н.С. Гумилёв
4) И.Ф. Стравинский
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1342
Вопрос: Каковы характерные черты Серебряного века русской культуры? Укажите две черты из пяти предложенных.
1) господство классицизма в художественной культуре
2) переход к критическому реализму в литературе
3) стремление значительной части художественной интеллигенции уйти от сложностей жизни в мир грёз, ирреальности и мистики
4) деятельность великих поэтов А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова
5) период расцвета духовной культуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) стремление значительной части художественной интеллигенции уйти от сложностей жизни в мир грёз, ирреальности и мистики
5) период расцвета духовной культуры
Вопрос: Прочтите данный отрывок и укажите, о ком идёт речь.
Он был всероссийской знаменитостью. Он создавал один за другим дивные образы: Мефистофель, Владимир Галицкий, Сусанин, Мельник, царь Борис, Грозный — все они были великолепными, быть может, гениальными созданиями, его прославившими. Образы, им созданные, иногда приближались, возвышались до Сурикова: были так же трагичны и не менее историчны. Поразительная гармония внешнего и внутреннего облика его героев с вокальными его достижениями. Ведь обычно мы получали одно из двух: или изумительные голосовые средства при полном отсутствии игры… или же то, что было у великолепного актёра-певца Стравинского, владевшего в совершенстве «игрой» при несовершенном голосе. И лишь ____, да еще, быть может, француз Девойод в моё время совмещали то и другое… Оба они придавали большое значение костюму, гриму, декорациям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ф.И. Шаляпин
Вопрос: Укажите фамилию учёного, о деятельности которого идёт речь в отрывке.
К изучению физиологии высшей нервной деятельности он перешёл, пытаясь объяснить феномен психического слюноотделения. Изучение этого явления привело его к понятию условного рефлекса. Условный рефлекс, в отличие от безусловного, не является врождённым, а приобретается в результате накопления индивидуального жизненного опыта и является приспособительной реакцией организма на условия жизнедеятельности. Процесс образования условных рефлексов __ назвал высшей нервной деятельностью…
Категория: школьный раздел
Ответы:
И.П. Павлов
Вопрос: Назови науку, изучающую Землю.
1) история
2) астрономия
3) география
4) экология
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) география
Вопрос: Укажи, что не является планетой.
1) Нептун
2) Солнце
3) Плутон
4) Земля
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Солнце
Вопрос: Обозначь самый холодный материк.
1) Северная Америка
2) Антарктида
3) Евразия
4) Австралия
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Антарктида
Вопрос: Выбери вещественный источник информации.
1) сказка
2) былина
3) поговорка
4) монета
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) монета
Вопрос: Правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками с работодателем в лице их представителей (ст. 40 ТК) – это _ договор
(*ответ*) коллективный
Правовой статус инвалидов определяется законом «_»
(*ответ*) О социальной защите инвалидов в Российской Федерации
 Об охране здоровья граждан
 О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов
 О мерах по профессиональной реабилитации и обеспечению занятости инвалидов
Правоизменяющими юридическими фактами в праве социального обеспечения могут быть
(*ответ*) увеличение продолжительности трудового стажа 
(*ответ*) увеличение заработка после назначения пенсии
 трудовой стаж
 выслуга лет
 восстановление трудоспособности
Правообразующими фактами в праве социального обеспечения являются
(*ответ*) достижение определенного возраста 
(*ответ*) рождение ребенка
(*ответ*) временная нетрудоспособность
(*ответ*) инвалидность
 достижение членами семьи предельного возраста для получения пенсии по случаю потери кормильца
 трудоустройство безработного
Предмет права социального обеспечения составляют несколько групп общественных отношений
(*ответ*) процедурные и процессуальные, связанные с установлением юридических фактов, реализацией и защитой права на социальное обеспечение
(*ответ*) по социальному обеспечению граждан в денежной форме
(*ответ*) по предоставлению различных социальных услуг
 по страхованию граждан
 по трудоустройству граждан
Предусмотренная национальным законодательством комплексная система мер, применяемых для обеспечения свободной и надлежащей реализации субъективных прав, – это 
(*ответ*) защита
Прекращение опеки и попечительства возможно по следующим основаниям: при
(*ответ*) освобождении от обязанностей опекуна или попечителя
(*ответ*) отстранении опекуна или попечителя от выполнения обязанностей
 достижении ребенком 21-летнего возраста
 достижении ребенком 18-летнего возраста
Принцип _ государства закреплен в ст. 7 Конституции РФ
(*ответ*) социального
 демократического
 светского
 федеративного
Принцип всеобщности права на социальное обеспечение выражается в том, что
(*ответ*) законодательно не установлены ограничения в праве на получение каких-либо видов обеспечения
(*ответ*) предусмотрены условия, при которых предоставляются какие-либо виды обеспечения
 не предусмотрены условия, при которых предоставляются какие-либо виды обеспечения
 законодательно установлены ограничения в праве на получение каких-либо видов обеспечения
Принципы МОТ – это
(*ответ*) трехсторонность
(*ответ*) универсальность
(*ответ*) сочетание разработки и принятия норм с контролем их соблюдения
 конфиденциальность
 равноправия
Принципы регулирования трудовых отношений закреплены в статье Трудового кодекса Российской Федерации
(*ответ*) 2
 4
 8
 10
Приобретаемое с использованием средств (части средств) материнского (семейного) капитала жилое помещение должно находиться на территории 
(*ответ*) субъекта РФ
(*ответ*) Российской Федерации
 любого государства
 европейских государств
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Определи век, к которому относится 1812 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - XIX в
Вопрос: Отметь памятник культурного наследия России.
1) Большой каньон
2) Водопад Виктория
3) Тадж-Махал
4) Кижи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) Кижи
Вопрос: Укажи самые высокие горы.
1) Саяны
2) Кавказские
3) Алтай
4) Уральские
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Кавказские
Вопрос: Укажи цвет окраски многих животных тундры.
1) белая
2) жёлтая
3) серая
4) коричневая
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) белая

Мне кажется что белая и серая
Вопрос: Подумай, почему моржи стали редкими.
1) не хватает пищи
2) уничтожили люди
3) в Арктике холодно
4) их съели хищники
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) уничтожили люди
Вопрос: Назови профессию людей, работающих в Арктике.
1) овощевод
2) строитель
3) метеоролог
4) водитель
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) метеоролог
Вопрос: Укажи заповедник лесной зоны.
1) Ильменский
2) Таймырский
3) Приокско-Террасный
4) «Остров Врангеля»
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Приокско-Террасный
Вопрос: Определи, что не растет в лесной зоне.
1) клюква
2) калина
3) ягель
4) шиповник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) ягель
Вопрос: Отметь созвездия Зодиака.
1) Близнецы
2) Краб
3) Скорпион
4) Дева
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Близнецы
3) Скорпион
4) Дева
Вопрос: Вспомни, какие птицы бывают белого цвета.
1) куропатка
3) сова
2) орёл
4) лебедь
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) куропатка
3) сова
4) лебедь
Вопрос: Приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, - это
(*ответ*) усыновление
 опека
 попечительство
 устройство детей в детские воспитательные учреждения
Продолжительность страхового стажа влияет на размер
(*ответ*) трудовой пенсии
 пособия по безработице
 пособия на ребенка
 социальной пенсии
Производные условия трудового договора
(*ответ*) в силу закона обязательны для выполнения, поэтому о них стороны не договариваются
(*ответ*) включают в себя условия об охране труда, о дисциплинарной, материальной ответственности
 устанавливаются соглашением сторон при заключении трудового договора
 это такие условия, при отсутствии которых не может быть трудового договора, а следовательно, не может возникнуть и реальное трудовое правоотношение
Протезно-ортопедическая помощь имеет решающее значение для 
(*ответ*) социальной реабилитации инвалидов
 профилактики различного рода социально-психологических отклонений
 создания благоприятных отношений в системе социальных контактов инвалида
 психологической поддержки
Процедура усыновления регулируется _ кодексом
(*ответ*) Гражданским процессуальным
 Семейным
 Трудовым
 Административным
Различают два вида условий трудового договора
(*ответ*) непосредственные
(*ответ*) производные
 обязательные
 общие
 частные
 дополнительные
Различают следующие уровни социальной политики: федеральный, _ и местный
(*ответ*) региональный
Размеры социальных пенсий нетрудоспособным гражданам регламентируются статьей 18 Федерального закона «О государственном _ _ в РФ»
(*ответ*) пенсионном обеспечении
Размеры страховых тарифов на социальной страхование устанавливаются
(*ответ*) в зависимос ти от класса профессионального риска
(*ответ*) дифференциро ванно по группам отраслей экономики
 в зависимости от уровня заработной платы
 одинаково для всех граждан РФ
Расположите в порядке иерархии акты жилищного законодательства с точки зрения их юридической силы
 общепризнанные принципы и нормы международного права
 международные договоры
 Конституция Российской Федерации
 Жилищный кодекс Российской Федерации
 иные федеральные законы в жилищной сфере
 федеральные подзаконные правовые акты
 нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации
 нормативные правовые акты муниципальных образований
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Укажи птиц из Красной книги.
1) кречет
2) утка-мандаринка
3) стерх
4) дятел
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) кречет
2) утка-мандаринка
3) стерх
Вопрос: Обозначь правильное поведение в лесу.
1) нельзя шуметь
2) можно собирать цветы
3) можно ходить по лесу
4) нельзя трогать животных
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) нельзя шуметь
3) можно ходить по лесу
4) нельзя трогать животных
Вопрос: Назови науку, изучающую Вселенную.
1) история
2) астрономия
3) география
4) экология
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) астрономия
Вопрос: Укажи, что не является планетой.
1) Луна
2) Венера
3) Сатурн
4) Меркурий
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) Луна
Вопрос: Обозначь самый маленький материк.
1) Австралия
2) Евразия
3) Африка
4) Южная Америка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) Австралия
Вопрос: Выбери письменный источник информации.
1) посуда
2) сказание
3) строение
4) рукопись
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) рукопись
Вопрос: Определи век, к которому относится 1380 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - XIV в
Вопрос: Отметь памятник природного наследия России.
1) Большой Барьерный риф
2) Алтай — Золотые горы
3) статуя Свободы
4) водопад Игуасу
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Алтай — Золотые горы
Вопрос: Укажи самые низкие горы.
1) Саяны
2) Кавказские
3) Алтай
4) Уральские
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) Уральские
Вопрос: Укажи, когда появляется потомство у белых медведей.
1) зимой
2) летом
3) весной
4) осенью
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) зимой
Вопрос: Назови профессию людей, работающих в тундре.
1) овощевод
2) комбайнёр
3) оленевод
4) лесоруб
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) оленевод
Вопрос: Подумай, почему восстановилось поголовье зубров.
1) ушли в другие леса
2) перешли на другой корм
3) стали разводить в заповеднике
4) привезли зубров из-за границы
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) стали разводить в заповеднике
Вопрос: Укажи заповедник Арктики.
1) Ильменский
2) Таймырский
3) Приокско-Террасный
4) Остров Врангеля
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Остров Врангеля
Вопрос: Определи, что не растет в тундре.
1) морошка
2) папоротник
3) голубика
4) лишайник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) папоротник
Вопрос: Отметь созвездия Зодиака.
1) Водолей
2) Баран
3) Весы
4) Дева
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Водолей
3) Весы
4) Дева
Вопрос: Вспомни, какие звери бывают белого цвета.
1) заяц
2) медведь
3) песец
4) лось
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) заяц
2) медведь
3) песец
Вопрос: Укажи зверей из Красной книги.
1) волк
2) тигр
3) зубр
4) овцебык
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) тигр
3) зубр
4) овцебык