nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Распределение и перераспределение индивидов определенных возрастов по соответствующим социальным ролям есть не что иное, как _аспект возрастного разделения труда
(*ответ*) динамический
Ребенок приобретает первые фрагментарные и несистематические знания о своей этнической принадлежности в _ лет
(*ответ*) 6-7
 4-5
 8-9
 12-13
Ребенок сначала усваивает представление о том, что значит быть мужчиной или женщиной, затем определяет, категоризирует себя как мальчика или девочку и после этого старается скоординировать свое поведение - это теория
(*ответ*) самокатегоризации
 идентификации
 половой типизации
 самоактуализации
Ребенок уже четко идентифицирует себя со своей этнической группой, выдвигает основания идентификации - национальность родителей, место проживания, родной язык в _ лет
(*ответ*) 8-9
 5-6
 6-8
 12-15
Результаты некоторых исследований свидетельствуют, что женщины из традиционных культур имеют _проблем в процессе адаптации, чем мужчины
(*ответ*) больше
Результаты совместной жизнедеятельности представителей одной этнической общности, отражающих их национальное своеобразие, - это
(*ответ*) этнокультурный опыт
 достижения
 национальные достижения
 результативность
Релятивисты предполагают, что любые _феномены можно объяснить исходя, в основном, из культурных переменных с незначительным добавлением других, в частности, биологических, факторов.
(*ответ*) психологические
Родительское отношение к детям органически связано с общими ориентациями _и собственным прошлым опытом родителей; ни то, ни другое нельзя изменить по мановению волшебной палочки
(*ответ*) культуры
Ролевая структура патриархальной семьи была жесткой и иерархической, основанной на принципе _
(*ответ*) старшинства
Русская культура складывалась как_, требовавшая совместных трудовых усилий людей в условиях суровой природы, поэтому детей воспитывали так, чтобы у них росла вера в совместные усилия и помощь членов группы, стремление к послушанию и коллективизму.
(*ответ*) земледельческая
С момента рождения все игры групповые и индивидуальные детей
(*ответ*) являлись забавой
(*ответ*) способствовали формированию у детей представлений о деятельности родителей
(*ответ*) развивали у них ловкость, сноровку и другие качества
 закрепляли традиции и обычаи
С учетом этнопедагогического подхода, содержание образования структурируется в соответствии с_ и национально-региональным компонентами государственно-образовательного стандарта.
(*ответ*) федеральным
С целью выявления индивидуальных особенностей личности, ее мотивов, позиции организуется
(*ответ*) беседа
 опрос
 тестирование
 анкетирование
Самая ранняя из мировых религий - это
(*ответ*) буддизм
 индуизм
 христианство
 ислам
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В США, в городе Мишен (Техас), и в Мексике, в Тустла-Гутьерас, в 1960 - 1970 гг. были построены крупнейшие в мире животноводческие фабрики, где ежедневно на каждой фабрике выращивалось по 25 – 50 млн. животных. Каких животных выращивали на фабриках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стерильных самцов мясной мухи. Благодаря деятельности фабрик, США и Мексика избавились от этого вредителя, что ежегодно экономит сотни млн. долл.
Вопрос: Человек от рождения и до половозрелости увеличивается в 20 раз, а у каких животных масса тела от рождения и до зрелости увеличивается в 86000 раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У насекомых, в частности, у гусеницы сатурнии полифема. Если бы у человека были такие темпы прироста массы, то вес взрослого человека достигал бы 310 т
Вопрос: Если бы инопланетяне проводили перепись многоклеточных животных, то они сделали бы вывод, что самая распространенная форма жизни на Земле это …
Категория: школьный раздел
Ответы:
Яйца насекомых
Вопрос: Если каждому насекомому Земли предоставить 10 мм² или поместить по 10 шт. на 1 см², то какую площадь на поверхности Земли займут все насекомые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 60 млн. км², что больше площади Евразии – 54 млн. км² и более чем в 6 раз превышает размеры Австралии
Вопрос: Если измерить вес всех насекомых и рассчитать на каждого жителя Земли (на 6 млрд. чел.), то получится величина около…
Категория: школьный раздел
Ответы:
1,5 – 2 т/человека или до 200 млн. насекомых на человека
Вопрос: Какой жук самый большой на территории России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уссурийский дровосек калипогон реликтус с длиной тела до 11 см, а длина его личинки - до 17 см
Вопрос: Каких животных с 1967 г. стали ввозить в Австралию для восстановления пастбищ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жуков-навозников из Старого Света. Привезенный в Австралию скот оставлял на пастбищах навоз, который некому было разлагать
Вопрос: Где находится крупнейший национальный парк в мире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вуд-Баффало в Альберте, Канада, занимает 45,5 тыс. км², что равно площади Дании
Вопрос: Где находится крупнейший заповедник в мире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Этоша в Намибии, занимает 99,5 тыс. км², что больше площади Венгрии
Вопрос: Какой заповедник в России самый большой по площади?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кроноцкий заповедник на Камчатке занимает 9,6 тыс. км²
Вопрос: Самосознание ребенка развивается внутри исторически сложившейся, социально обусловленной структуры блоков, определяющих это самосознание
(*ответ*) имя собственное плюс личное местоимение
(*ответ*) самоутверждение
(*ответ*) половая идентификация
(*ответ*) самобытность
(*ответ*) бытие в социальном пространстве
 адаптация
Самый страшный в христианстве грех - учить _других, особенно если эти души более слабые и молодые.
(*ответ*) грешить
Самым страшным считалось проклятье_, которое, по поверью, сбывалось
(*ответ*) матери
Сверхзадачей системы национальных школ была идейно-политическая _общества.
(*ответ*) интеграция
Своеобразный язык, которым, как и любым другим, человек овладевает в процессе социализации - это
(*ответ*) мимика
 жесты
 взгляды
 слово
Свойственная данной этнической общности система ценностей, взглядов, мировоззрения, черт характера, норм поведения, а также стиль жизни, культуры этноса - это
(*ответ*) менталитет
 темперамент
 характер
 национальная особенность
Священные книги ислама - это
(*ответ*) Коран
(*ответ*) Сунна
 Талмуд
 Библия
Сексуальная активность самок большинства млекопитающих лимитируется определенным_, позволяя им выносить, выкормить и вынянчить потомство.
(*ответ*) периодом
Символизация возрастных процессов и возрастные обряды - не что иное, как отражение _возрастных изменений и социально-возрастных процессов.
(*ответ*) легитимации
Символы, способные самостоятельно передавать какое-то сообщение, могут иметь совершенно разное содержание в разных культурах.
(*ответ*) жесты
 мимика
 взгляды
 слово
Симптомы культурного шока
(*ответ*) постоянное беспокойство о качестве пищи, питьевой воды, чистоте посуды, постельного белья
(*ответ*) страх перед физическим контактом с другими людьми
(*ответ*) общая тревожность, раздражительность, недостаток уверенности в себе
(*ответ*) депрессия, попытки самоубийства
 страсть к литературе и искусству
Система возрастной стратификации включает в себя
(*ответ*) возрастной состав и структуру населения
(*ответ*) возрастную структуру общественной деятельности
(*ответ*) возрастную структуру общественных организаций и институтов
 институты образования
Система представлений и образов, в которых общество воспринимает, осмысливает и освящает (легитимирует) жизненный путь индивида и возрастную стратификацию, так же универсален и одновременно специфичен, как и сами эти явления - это
(*ответ*) возрастной символизм
 нормативные критерии возраста
 возрастные стереотипы
 возрастная субкультура
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В какой стране особо охраняемые территории занимают наибольшую площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В США – 1,23 млн. км²
Вопрос: Где находятся самые большие охраняемые территории мира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Гренландии и на Аляске расположены национальные парки, каждый площадью более 70 тыс. км²
Вопрос: В какой стране особо охраняемые территории занимают 45% площади страны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Эквадоре, в Венесуэле – 36%, Дании – 32%, Норвегии – 31%
Вопрос: Какую птицу к 1900 г. полностью уничтожили в Северной Америке? Еще в начале XIX в. наблюдали стаю шириной 1,6 км и длиной 386 км, состоящую примерно из 2 млрд. птиц (что в 10 раз больше численности всех водоплавающих птиц этого материка). Это была самая многочисленная птица на Земле, которую ежегодно заготавливали десятками млн. шт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Странствующий голубь
Вопрос: Чтобы быстрее покорить индейцев прерий, в США начали войну с животными, которых индейцы использовали в пищу. Что это за животное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бизон. Так, только за 1871-1872 гг. было убито около 8,5 млн. бизонов или 1/7 максимальной численности популяции, более 100 тыс. животных было убито только ради их языков. Индейцы использовали мясо в пищу, сухожилья для тетивы луков, кости для изготовления инструментов, шкуры для постелей, одежды, вигвамов, а сухой навоз для топлива, которого так не хватает в прериях
Вопрос: Мясо какого крупного млекопитающего попробовали члены экспедиции Беринга, а с XIX в. другим людям это сделать уже невозможно, так как этот вид был уничтожен промысловиками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стеллерова корова, достигавшая 7 м и нескольких тонн веса
Вопрос: На каком острове более 300 лет назад обитала самая большая птица на Земле – Эпиорнис весом до 450 кг, высотой до 3 м и объемом яиц до 8 л?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Мадагаскаре
Вопрос: Какое животное французский академик назвал «злейшим врагом человека»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Козу. Козы съели дочиста леса Северной Африки, Испании, Турции, Сирии, Ливана, Палестины и многих других стран. Поедая побеги и молодую поросль, траву, семена, козы не дают восстановиться лесу и провоцируют опустынивание засушливых ландшафтов
Вопрос: Какие экологические рекорды установили во взаимоотношении с природой Абрахам Ким, Буйвол – Билл и Карамаджо Белл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ким у берегов Африки убил миллион тюленей, Билл убивал за год до 4000 бизонов, а Белл застрелил в Африке более 2000 слонов
Вопрос: В 1788 г. в одну из стран первые поселенцы привезли с собой 5 кроликов. Через 70 лет один человек был приговорен местными властями к штрафу в 10 фунтов стерлингов за то, что застрелил кролика на земле некоего Робертсона. А еще несколько лет спустя тот же Робертсон истратил 5 тыс. фунтов, безуспешно пытаясь истребить кроликов в своих владениях. Где это произошло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Австралии, откуда в 1950-е гг. ежегодно экспортировалось 70 млн. кроличьих шкурок и около 16 млн. их замерзших тушек. В период максимальной численности их популяция насчитывала около 1 млрд. особей
Вопрос: Склонность воспринимать и оценивать женский мир сквозь призму мужского восприятия - это
(*ответ*) андроцентризм
 эгоцентризм
 феминизация
 мускулинность
Сложные орудия труда при уменьшении их размера для детей теряли свои основные_, сохраняя лишь внешнее сходство, что привело к появлению сначала изобразительных игрушек, а затем игрушек, лишь напоминающих предметы, с которыми действуют взрослые.
(*ответ*) функции
Совокупность знаний и навыков в области воспитания, передающаяся в этнокультурных традициях, народном поэтическом и художественном творчестве, устойчивых формах общения и взаимодействия детей друг с другом и взрослыми - это
(*ответ*) народная педагогика
 педагогика
 воспитание
 этнопедагогика
Совокупность материальных и духовных ценностей нации, а также практикуемых данной этнической общностью основных способов взаимодействия с природой и социальным окружением.
(*ответ*) этническая (национальная) культура
 ценности нации
 ценности этноса
 этническое самосознание
Совокупность способов и приемов для создания моделей определенного периода в развитии психики представителей конкретных этнических общностей - это метод
(*ответ*) моделирования
 прогнозирования
 проектирования
 формирования
Совокупность устойчивых, связных представлений и суждений об общественном бытии, жизни и деятельности, присущих членам конкретной этнической общности, - это
(*ответ*) этническая картина мира
 образ мира
 этнос
 особенностей этнического окружения
Современные этнокультурные исследования социализации детей охватывают широкий круг тем, которые условно можно разделить на _ группы.
(*ответ*) четыре
Согласно концепции Д.Н.Овсянико-Куликовского, основными факторами формирования национальной психики являются
(*ответ*) интеллект
(*ответ*) воли
 эмоции
 чувства.
Согласно концепции диалога культур, личность должна получить возможность самоидентификации в измерениях
(*ответ*) этнокультурном
(*ответ*) общероссийском
(*ответ*) мировом
 личностном
Содержание воспитания ориентировалось на Библию - собрание канонических сочинений, состоящее из _частей
(*ответ*) двух
Содержание инициационной процедуры представляет собой совокупность двух частей, связанных с усвоением традиций
(*ответ*) практических
(*ответ*) ритуальных
 теоретических
 магических
Содержание трудовой подготовки подрастающего поколения определялось условиями _жизни
(*ответ*) экономической
Создателем этнической культуры могут выступать
(*ответ*) этносы в целом
(*ответ*) образованная часть общества
 другие этносы
 моровое сообщество
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой город России больше других загрязняет атмосферу оксидами серы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Норильск в 1991 г. выбросил 2,4 млн. т диоксида серы, тогда как в целом по стране около 9,2 млн. т
Вопрос: Какое стихийное природное явление за несколько минут убило 1,7 тыс. чел. и все живое на берегах озера Ниос в Камеруне в 1986 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Облако ядовитых газов и оксида углерода, выделившихся из озера
Вопрос: Сколько человек погибло в мире от землетрясений за последние 3 – 4 тыс. лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не менее 15 млн. чел., от наводнений только за XX в. погибло около 9 млн. чел., а от землетрясений в XX в. – 2 млн.
Вопрос: В какой стране отмечено пожалуй самое сильное землетрясение в мире в XX в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В мае 1960 г. в Чили в руины превращено свыше 200 тыс. км², что больше размеров Италии. За несколько секунд полоса земли шириной 2 - 30 км и протяженностью 500 км опустилась почти на 2 м. Цунами от Чили достигло со скоростью 700 км/час Гавайев и Японии, где погибло более 200 чел. в 6-метровой волне
Вопрос: На долю какого государства выпадает четверть всех землетрясений в мире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Японии в среднем ежедневно происходит 3 – 10 землетрясений, в 1930 г. было зарегистрировано 5744 землетрясений, в Чили ежегодно регистрируется до 1000 землетрясений
Вопрос: В какой части света практически не бывает землетрясений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Антарктиде до сих пор не зафиксированы подземные толчки
Вопрос: Сколько землетрясений происходит на земном шаре в среднем за один час?
Категория: школьный раздел
Ответы:
примерно около 10
Вопрос: В какой стране от землетрясений погибло в 1748 г. – 40 тыс. чел., в 1896 г. – 27 тыс., в 1923 г. – 142 тыс. чел., а в марте 1945 г. в столице от пожара при бомбардировке погибло около 140 тыс. чел. и в августе 1945 г. в двух городах от нового оружия погибло около 150 тыс. чел.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Японии в 1945 г. Токио был подвергнут американской бомбардировке, а в августе на Хиросиму и Нагасаки были сброшены атомные бомбы
Вопрос: В Японии 1 сентября 1923 г. землетрясение привело к гибели 142,8 тыс. чел. В Токио в тот день после толчков собралось около 40 тыс. чел. в городском парке из которых выжило лишь 2 тыс. чел., что стало непосредственной причиной гибели людей в парке, если землетрясение не возобновлялось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В начале XX в. Токио был в основном застроен деревянными домами, поэтому после разрушения зданий начались массовые пожары. Большинство раненых и оставшихся под завалами сгорели на развалинах. Собравшиеся в парке 40 тыс. людей спаслись от пожаров, но 38 тыс. из них задохнулись в дыму
Вопрос: В какой стране были самые большие человеческие жертвы от землетрясений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Китае 23 января 1556 г. вблизи Сианя погибло в пещерном жилье лессового плато около 830 тыс. чел. 28 июля 1976 г. в районе г. Таньшаня погибло около 243 тыс. чел., а по первоначальным сообщениям, около 750 тыс. Больше всего людей погибло в Восточном Средиземноморье в июле 1201 г., по оценкам, тогда погибло 1,1 млн. чел
Вопрос: Социальная идентичность может быть описана как субъективно, изнутри, в рамках оппозиции "Мы" - "Они", так и объективно, в терминах _ожиданий.
(*ответ*) нормативно-групповых
Социально-демографический процесс смены когорт строится на естественно-биологическом процессе _ составляющих когорту индивидов, последовательно проходящих стадии своего жизненного пути
(*ответ*) старения
Социологические исследования в области психологии общения свидетельствуют также, что первые воспитательные воздействия сначала выявляют, а потом и усиливают _во взаимоотношениях людей одной национальности.
(*ответ*) активность
Соционормативная культура описывает, дифференцируя свои ожидания и требования по социальным идентичностям
(*ответ*) групповое поведение
 индивидуальное поведение
 поведение в нестандартных ситуациях
 идеальное поведение
Специально изготовленные предметы детских игр, являющиеся одним из средств обеспечения игровой деятельности, - это
(*ответ*) игрушки
 детские орудия труда
 книги
 кубики
Специфика народного воспитания в языческих культурах складывалась также и под влиянием их религиозных верований и, в частности
(*ответ*) шаманизма
(*ответ*) магии
 буддизма
 индуизма
Специфика этнического опыта состоит в том, что им овладевает отдельная личность, а накапливает и распространяет _
(*ответ*) этнос
Сравнение образов при сопоставлении "Западной" и "Восточной" моделей личности обычно проводят при сопоставлении христианской, особенно_, этики с индуистской или буддийской, в ходе которого фиксируется ряд принципиальных оппозиций.
(*ответ*) протестантской
Сравнительный анализ этнических стереотипов проводится по _выделенным факторам, в соответствии с которыми по всей выборке дифференцируются образы исследуемых народов, что позволяет изучить стереотипы на уровне образа.
(*ответ*) десяти
Среди межгрупповых (или социальных в широком смысле слова) конфликтов обычно выделяют
(*ответ*) политические
(*ответ*) социально-экономические
(*ответ*) этнические
 семейные
Среди охотников и собирателей существуют _главные формы полового разделения труда
(*ответ*) четыре
Средствами разъяснения, как основного метода нравственного воспитания, служили
(*ответ*) пословицы и поговорки
(*ответ*) рассказы и сказки
(*ответ*) легенды и предания
 байки и частушки
Становление этнопсихологии как самостоятельной науки приходится на _в.
(*ответ*) начало XVIII
 середину XIX
 начало XX
 середину XX
Стереотипы маскулинности и фемининности обыденного сознания гораздо конкретнее, в них яснее прослеживается связь с социальными реалиями. В принципах описания и критериях оценки мужчин и женщин существует определенная _симметрия.
(*ответ*) транскультурная
Стиль моральных суждений индивида неизбежно зависит от того, в чем _видит источник нравственных предписаний.
(*ответ*) общество
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Где произошел оползень, повлекший наибольшее количество жертв?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Китае в провинции Шаньси 16 декабря 1920 г. землетрясение спровоцировало оползни на лессовом плато, приведший к гибели 200 тыс. чел. (по другим данным 100 тыс. чел.). Многие крестьяне жили в пещерных домах, вырытых в склонах лессовых холмов, которые придя в движение похоронили их обитателей. Во время землетрясения 1783 г. в горах Калабрии (Италия) произошло оползание толщи глинистых отложений и почв с коренного массива гранитов, в результате чего погибло 30 тыс. чел
Вопрос: В Перу 31 мая 1970 г. произошло сильное землетрясение, а через несколько минут в городе Юнгай погибло около 20 тыс. чел., что стало причиной гибели людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От подземных толчков с горы Невадос-Уаскаран устремилась лавина из обломочного материала, скального грунта и снега, набравшая скорость до 400 км/час и снесшая город. Лавина двигалась настолько быстро, что местами скользила на воздушной подушке над кустами и другой растительностью, не задевая их. За время движения лавина преодолела 3 км по вертикали или на каждые 100 м пути она опускалась на 20 м (представьте беговую стометровку один конец которой на земле, а другой на крыше 7-этажного здания). Только 92 человека успели спастись, забежав на кладбищенский холм. За 2 мин. лавина преодолев 15 км достигла город накрыв его волной обломков, имевшей высоту большую чем высота зданий в городе
Вопрос: Что привело к исчезновению 7 июня 1692 г. «столицы пиратов» - города Порт-Ройял на Ямайке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за землетрясения 9/10 города ушли под воду, из 2000 домов на поверхности остались лишь 200
Вопрос: По вычислениям английского геофизика Джефриса, какое количество бомб, по мощности равных сброшенным на Хиросиму (около 10 – 20 ктн), необходимо одновременно взорвать, чтобы представить мощь самых сильных землетрясений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При взрыве 12,5 тыс. бомб или 125 – 200 млн. т тротила
Вопрос: При извержении какого вулкана столб пепла достиг 30 км в высоту, куски породы величиной с человеческую голову разлетались на 20 км от жерла, а величиной с кулак - до 40 км, грохот был слышен на расстоянии 5400 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время взрыва вулкана Кракатау в 1883 г. у берегов острова Ява
Вопрос: Где за последние 3000 лет произошел самый мощный вулканический взрыв?
Категория: школьный раздел
Ответы:
27 августа 1883 г. между островами Суматра и Ява взорвался вулкан Кракатау, в результате чего от цунами высотой до 40 м погибло 36,4 тыс. чел., взрыв был слышен на 1/13 части Земли и по мощности был не менее 1200 млн. т тротила или как 120 тыс. бомб, взорванных в Хиросиме. При взрыве было выброшено около 20 км³ породы, камни летели на расстояние до 55 км
Вопрос: Где за последние 3000 лет произошло самое мощное вулканическое извержение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1815 г. 5 - 7 апреля на острове Сумбава (к востоку от Явы), Индонезия, извергался вулкан Тамбора, было извергнуто 150 – 180 км³ лавы, которая извергалась со скоростью 2245 км/час, высота острова уменьшилась на 1250 м, погибло от голода спровоцированного гибелью растительности и посевов под слоем пепла около 90 тыс. чел
Вопрос: Какое природное явление за 3 сек. уничтожило город Сен-Пьер с 30 тыс. жителей на острове Мартиника в 1902 г., оставив в живых 2 человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Огненное облако с температурой +700 - +900ºС из вулкана Мон-Пеле буквально стерло город с лица земли
Вопрос: Где меньше чем за минуту погибло 30 тыс. чел., при этом у большинства погибших были сожжены легкие, было множество трупов сморщенных и раздутых из за того что жидкости в организме человека превратились в пар, а затем испарились?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1902 г. 10 мая на острове Мартиника вулкан Мон-Пеле сжег город Сен-Пьер облаком газов и пепла с температурой около +700ºС. Туча преодолела расстояние от вулкана до города (6 км) за 3 минуты. В городе выжили два человека один из которых находился в герметичной камере смертников в тюрьме. Вторым оказался сапожник, уцелевший в своем доме. Выжив он рассказывал: «Я почувствовал ужасный ветер… Руки и ноги горели… четверо, находившихся рядом, кричали и корчились от боли… Через десять секунд девочка упала замертво… Отец был мертв: его тело стало красным и раздулось… Обезумев, я ждал смерти… Достаточно сказать, что вода в гавани закипела от этого облака, погибло 17 кораблей, не ушедших из гавани. Три месяца спустя Мон-Пеле на восточном склоне раскаленной тучей убил еще 3 тыс. чел
Вопрос: Сколько жизней унесли за последние 500 лет вулканы во всем мире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 200 тыс. чел
Вопрос: Сторонники "абсолютизма наоборот" рассматривают культуры как равные и одинаковые, а наличие различий объясняют _существующих методик выявить внутреннее сходство между этнокультурными явлениями.
(*ответ*) неспособностью
Стремление быть в обществе других людей - это
(*ответ*) аффилиация
 интеграция
 проекция
 коллективизм
Структура женских инициации подразумевает
(*ответ*) увеличение силы
(*ответ*) увеличение способностей
(*ответ*) обогащение опыта
 смену статуса и положения в социальной иерархии
Суть культовых верований состояла в попытке _воздействия на природу - ублажение или обман божеств и духов
(*ответ*) магического
Суть учения буддизма - это _благородные истины.
(*ответ*) четыре
Существенным фактором половой социализации выступает половая принадлежность главных _социализации
(*ответ*) агентов
Сущность национального характера рассматривается как _субъективно-объективная реальность особого рода, проявляющаяся как социокультурное явление, осваиваемое и развиваемое каждым последующим поколением
(*ответ*) двуединая
Термином "Запад" обозначают специфическую цивилизацию, фундаментом которой является _культура
(*ответ*) романо-германская
Тип культуры и стиль воспитания приводит к закреплению определенных форм_ детей и взрослых.
(*ответ*) поведения
Тип наблюдения зависит от _объекта и поставленных задач.
(*ответ*) характера
Типы жестов по-разному связаны с_, которая определяет, какие из них прилично или неприлично использовать в той или иной ситуации
(*ответ*) культурой
Только через четыре-пять лет после начала практической деятельности у людей, стоящих во главе трудовых коллективов, появляются достаточные _национально- и социально-психологических особенностей тех людей, среди которых им приходится работать
(*ответ*) знания
Традиционная модель половой дифференциации, подчеркивающая имманентную "инструментальность" мужского и "экспрессивность" женского поведения, строилась в первую очередь на разделении функций
(*ответ*) внесемейных и внутрисемейных
(*ответ*) отцовских и материнских
 родительских и прародительских
 семейных и государственных
Трансляция культуры
(*ответ*) включает освоение накопленного человечеством опыта
 совпадает с овладением результатами предшествующей деятельности
 осуществляется автоматически
Труд Вильгельма Вундта "Психология народов", вышел в 1900-1920 гг. в объеме
(*ответ*) 10 специальных томов.
 8 томов
 5 томов и 3 приложений
 15 томов
Трудности охвата большого количества явлений, вероятность ошибок в интерпретации событий с точки зрения мотивов и побуждений действующих лиц, излишняя идентификация наблюдателя со средой, недоступность некоторых явлений и процессов - это недостатки метода
(*ответ*) наблюдения
 эксперимента
 беседы
 опроса
Трудовое воспитание осуществлялось в семье, оно по преимуществу было
(*ответ*) индивидуальным
 коллективным
 кооперативным
 совместным
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой максимальной высоты достигали волны цунами и где?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1958 г. в бухте Литая-Бей на Аляске произошел обвал скалы весом 90 млн. т в море, волна достигла высоты 580 м
Вопрос: Какая страна в наибольшей степени пострадала от самого разрушительного по числу жертв цунами в истории человечества 26 декабря 2004 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всего число погибших достигло 260 тыс. чел., из которых 2/3 в Индонезии, более 30 тыс. в Шри-Ланке, более 10 тыс. в Индии, при этом высота волн не превышала 20 м, а чаще в 2 – 4 раза ниже. До этого самые многочисленные жертвы от цунами были в Японии в 1896 г., когда погибло 26 тыс. чел. и в Индонезии, где взрыв вулкана Кракатау27 августа 1883 г. создал волну высотой до 40 м, убившей более 36 тыс. чел
Вопрос: Какое стихийное бедствие уничтожило более 2000 овец и пастухов в 1902 г. неподалеку от Баку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Извержение грязевого вулкана
Вопрос: При штурме какой горной вершины погибает каждый третий альпинист?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При восхождении на Эверест
Вопрос: На территории какой страны произошел самый крупный в мире, из известных человеку, оползень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В южном Иране, несколько тысяч лет назад наклонная известковая плита мощностью 300 м сорвалась с горы Кабир-Кух и обрушилась в долину Саидмаррех. Длина оползневого блока около 15 км, в поперечнике 5 км, промчалась 17 км, перевалив через хребет высотой 450 м. По самым скромным подсчетам объем оползневого материала составил здесь около 20 км³, а его масса – около 50 млрд. т (что примерно в 5 тыс. раз больше массы бетонной плотины Бурейской ГЭС или по весу почти равно массе всей воды в Зейском водохранилище)
Вопрос: Какое стихийное бедствие чаще всего бывает в США, способное взорвать дом изнутри и поднять в воздух вагоны. Оно ежегодно уносит жизни около 400 человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Торнадо
Вопрос: Какое опасное природное явление способно ощипать курицу, не оставив ни одного пера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Торнадо и смерч; курица, попав в его «хобот», оказывается в зоне пониженного давления, из-за разницы давлений перья увеличиваются в объеме и вылетают из кожи птицы, по этой же причине могут изнутри взрываться дома
Вопрос: В каком месяце в США чаще всего образуются торнадо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В апреле 1984 г. было отмечено 450 торнадо, а за год максимум достиг в 1973 г. – 1102. В 1925 г. от торнадо погибло 695 чел., в 1957 г. – 864 чел. 3 апреля 1974 г. в 11 штатах зафиксировали более 100 торнадо, убивших 329 чел., ранивших 4000 чел. Ущерб составил 0,7 млрд. долл
Вопрос: В каком штате США фиксируют наибольшее число торнадо в год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Техасе до 120 в год, всего по США до 1000 в год
Вопрос: Какое атмосферное явление спровоцировало смерть 4 тыс. чел. в Лондоне в 1952 г. и 400 чел. в 1963 г. в Нью-Йорке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Смог
Вопрос: Трудовой интерес в детях развивал и поддерживал также и своеобразный подбор игрушек: в младшем возрасте в их числе преобладали
(*ответ*) предметы домашнего обихода
 игрушечные орудия труда
 взрослые орудия труда
 книги
У африканцев моей существует несколько разных терминов для обозначения материнства
(*ответ*) "мать, которая родила"
(*ответ*) "мать которая выкормила"
(*ответ*) мать, которая воспитала
 мать, которая вынянчила
У многих народов первоначальными видами детского труда были различные работы по
(*ответ*) самообслуживанию
 оказанию помощи в домашней работе
 самообразованию
 оказанию помощи на сельхозработах
Убийство родителями собственных детей - это
(*ответ*) инфантицид
 эксгумация
 проекция
 полигамия
Уже в 3-4 года половая принадлежность ассоциируется с определенными свойствами
(*ответ*) соматическими
(*ответ*) поведенческими
 когнитивными
 эмоциональными
Укажите соответствие между великими педагогами и их взглядами.
 Я.А.Коменский < «Каждый настоящий учитель обязан в совершенстве знать свой родной язык, все его богатство, устное творчество народа»
 И.Г.Песталоцци < «Средства воспитания народная школа должна черпать в самой жизни народа»
 К.Д.Ушинский < «Общей системы воспитания для всех этносов не существует. У каждого народа - своя система воспитания»
Укажите соответствие между видами наблюдения и их содержанием
 по частоте применения < постоянные, повторные, однократные наблюдения
 по объему < сплошные и выборочные
 в зависимости от объекта наблюдения < внешние, объективные, самонаблюдения.
 по способу получения информации < прямые (непосредственные), косвенные (опосредованные
Укажите соответствие между видами трансмиссии и их содержанием
 вертикальная трансмиссия < культурные ценности, умения, верования и т.п. передаются от родителей к детям
 горизонтальная трансмиссия < от рождения до взрослого состояния ребенок осваивает социальный опыт и традиции культуры в общении со сверстниками
 опосредованная трансмиссия < индивид обучается в специализированных институтах социализации (школах, вузах), а также на практике
Укажите соответствие между видами трансмиссии и их содержанием
 этническая идентичность < осознание своей принадлежности к определенной этнической общности и обособления от других этносов, основанное на переживании своего тождества с какой-либо этнической общностью и отделения от других этнических групп
 этничность < понятие, характеризующее этническую принадлежность человека по ряду объективных показателей: этнической принадлежности родителей, месту рождения, языку, культуре.
 родиноцентризм < идея территориальной общности, общности "родной земли"
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое опасное природное явление привело к гибели нескольких десятков человек от поражения органов дыхания в штатах Колорадо, Нью-Мексико, Техасе, Канзасе, Оклахоме весной 1934-1935 гг. и привело к огромным убыткам в сельском хозяйстве этих штатов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пыльная буря, которая привела к гибели нескольких младенцев в своих колыбелях. Несколько человек скончались от «пыльной пневмонии». Шторм 11 мая 1934 г. поднял в воздух не менее 300 млн. т плодородной почвы, что равно объему  земляных работ при строительстве Панамского канала. Полностью непригодными для земледелия стали 360 тыс. км² пашни, что равно площади таких стран, как Германия или Япония, или примерно равно площади Амурской области
Вопрос: Какое опасное стихийное природное явление уничтожило в 1871 г. в штате Висконсин 1,5 тыс. человек, в 1894 г. - в Миннесоте 418 человек, в 1918 г. - в Миннесоте 432 человека? Часть людей спаслась, вскочив на проходящий товарный поезд, а часть - стоя по плечи в воде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верховой пожар, при котором горят кроны деревьев, а скорость его распространения достигает 64 км/час
Вопрос: Сколько человек ежегодно убивает молния в США?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 200 – 230 чел., в Европе до 40
Вопрос: Какое стихийное бедствие ежегодно только во Франции уничтожает до 10 тыс. коров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молния. Летом 2006 г. в Амурской области (Ромненский район) одним ударом молнии было убито на пастбище 6 коров
Вопрос: Выше какой высоты над уровнем моря не могут в горах селиться люди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предел в 5,2 км зафиксирован в Перу. На высоте 5 км в 1 м³ содержится 735 г воздуха, тогда как на уровне моря 1258 г. На высоте 7 км и выше человек не может жить и работать
Вопрос: Сколько дней человек может провести без воды в пустыне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 1 суток, в полуденные часы человек теряет до 1 л воды в час, а за сутки до 12 литров, что для взрослого человека является смертельным порогом, т. е. теряется выше 15% веса тела
Вопрос: В какой стране выпадение града привело к гибели наибольшего числа людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В апреле 1986 г. град убил в Бангладеш 92 чел., отдельные градины достигали 1 кг
Вопрос: В какой европейской стране в 1099, 1287, 1421 гг. были сильные наводнения, унесшие жизни не менее 240 тыс. чел., сильнейшее наводнение было и в 1953 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нидерланды или Голландия, что в переводе означает «низменные земли». 1/3 страны находится ниже уровня моря
Вопрос: Какую страну называют «Страной, истерзанной ураганами», которая на себе испытала воздействие одного из самых разрушительных тайфунов в истории человечества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Бангладеш с 12 на 13 ноября 1970 г. ураган поднял уровень воды на 10 м, в результате чего было затоплено более 20 тыс. км² густозаселенных земель и погибло, по разным оценкам, от 300 тыс. до 1,5 млн. чел. 1 ноября 1876 г. Брахмапутра поднялась на 14 м и погубила около 1 млн. чел. В 1737 г. от землетрясения вода в Ганге поднялась на 12 м, из-за чего погибло около 300 тыс. чел. В 1985 г. от урагана погибло несколько десятков тыс. чел. 26 апреля 1989 г. торнадо над Бангладеш убил 1300 чел. и 50 тыс. оставил без крова, что явилось рекордом для торнадо
Вопрос: В 1780 г. на острове Сент-Люсия (Малые Антильские острова) необычным образом был разрушен госпиталь. Какое явление природы могло вызвать обвал здания и гибель еще 6 тыс. чел. на острове?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В октябре проходил ураган, вызвавший прилив, море поднялось так высоко, что одна из волн принесла на гребне корабль и бросила его на госпиталь
Вопрос: Укажите соответствие между внешним агентом и временем его локализации
 в прошлом < дух предка 
 в настоящем < дух леса, в котором я охочусь 
 в будущем < кто-то заманивает меня в ловушку с помощью магии 
 в потустороннем, вневременном мире < ангел-хранитель 
Укажите соответствие между двухполыми богами и культурами
 Гермафродит < в древнегреческом пантеоне 
 Адити < в древнеиндийском
 Ра < в древнеегипетском
Укажите соответствие между заветами и их содержанием
 Библия < собрание канонических сочинений
 Ветхий завет < иудейские священные тексты 2-го и 1-го тысячелетий до н.э.
 Новый завет < евангельские и апостольские тексты
Укажите соответствие между играми и их содержанием
 детские игры < занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязательного характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата
 народные игры < игры, которые устойчиво характерны, типичны для данного народа и признаются таковыми национальным сознанием
 сюжетно-ролевая игра < игра, в которой ребёнок принимает на себя и выполняет роль, соответствующую каким-либо действиям взрослых.
Укажите соответствие между именами энцев и их содержанием
 первое имя < благопожелание-мечта
 второе имя < благопожелание-характеристика
 последнее имя < часто характеризует его физические и духовные качества
Укажите соответствие между категориями педагогики и их содержанием
 этнос < - исторически сложившееся знание на определенной территории устойчивая совокупность людей, обладающих единым языком, общими относительно стабильными особенностями культуры и психики, а также общим самосознанием, зафиксированным в самоназвании.
 этнография < - наука, изучающая конкретные народы-этносы и другие этнические сообщества, их этногенез, быт, кулгурно-исторические связи. 
 этнология < - сравнительная дисциплина, описывающая культурные и физические различия между народами и объясняющая эти различия посредством реконструкции истории их развития, миграций и взаимодействий
Укажите соответствие между компонентами этноса и их содержанием
 "этническое для себя"< выражает наличие у любого человека общей для его народа системы иерархий и этнических ценностей.
 этническое для социума" < отражает в себе проявление двойственности этнической принадлежности человека,
 этническое для государства < отражает в личности ее государственную принадлежность.
Укажите соответствие между культурами и их содержанием
 западная и североамериканская культура < больше внимания уделяют содержанию сообщения, тому, что сказано, а не тому, как сказано, их коммуникация слабо зависит от контекста.
 низкоконтекстные культуры < наиболее ценится беглость речи, точность использования понятий, логичность высказываний, развитые речевые навыки.
 высококонтекстные культуры < при передаче информации люди склонны в большей степени обращать внимание на контекст сообщения, на то, с кем и в какой ситуации, с какой интонацией и скрытым смыслом происходит общение.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В каких странах целенаправленно использовали наводнения как метод ведения войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Голландии и в Китае, причем в Китае, чтобы остановить японское наступление в 1938 г., были взорваны дамбы вдоль Хуанхэ, из-за чего погибло около 0,5 млн. чел. - китайцев
Вопрос: Какая река прорывала дамбы и выходила из берегов не менее 1,5 тыс. раз, 20 раз меняла русло и унесла несколько десятков миллионов жизней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хуанхэ, унесшая только в 1887 г. около 1 млн. человеческих жизней
Вопрос: Какие реки унесли наибольшее в мире число человеческих жизней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хуанхэ и Янцзы; так, например, только в 1642 г. от наводнений на этих реках погибли 300 тыс. чел., в 1887 г. - около 1 млн., в 1931 г. - около 1 млн. чел
Вопрос: Какое опасное природное явление называют в северном полушарии женским именем, а в южном полушарии – мужским именем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тропические циклоны – ураганы, тайфуны
Вопрос: В каких странах от засухи и от наводнений погибло больше всего людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Китае и Индии. Так, в Индии между 1770 – 1900 годами от голода, спровоцированного наводнениями и засухами, погибло от 13 до 26 млн. чел., а в Китае только во время засухи 1876 - 1879 гг. погибло около 9 - 13 млн. чел
Вопрос: Приведите примеры, когда погода влияла на ход истории, меняя исход военных операций
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 525 г. до н. э. в пустынях Африки от песчаной бури погибло пятидесятитысячное войско персидского царя Камбиза, шедшего в Эфиопию. Летом 492 г. до н. э. у берегов Греции ураган разметал и утопил 300 кораблей персидского флота Дария I, шедшего завоевывать Грецию. Летом 1281 г. монголы пытались вторгнуться в Японию, но тайфун («камикадзе» или «божественный ветер»)  разметал флот по морю при этом погибло около 100 тыс. воинов - завоевателей. В 1588 г. «Непобедимая Армада» испанцев (132 корабля с 30 тыс. чел.) пыталась высадиться в Англии, однако, потеряв в боях и штормах больше половины судов и 2/3 людей, была вынуждена вернуться
Вопрос: От какого природного оружия погибло около 40 тыс. австрийских и итальянских солдат в первую мировую войну и 18 тыс. солдат, 37 слонов и 2 тыс. лошадей в 218 г. до н. э. у Ганнибала во время похода в Италию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снежные лавины в Альпах, которые особенно часто провоцируются орудийными выстрелами
Вопрос: Какое опасное природное явление называют «белая гибель» или «белая смерть»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так в Альпах называют снежные лавины, вес лавины иногда достигает 500 тыс. т
Вопрос: В каких регионах Земли отмечались самые опустошительные природные катастрофы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Восточном Китае и на Северо-востоке Индии и Бангладеш, где фиксировались самые многочисленные жертвы от землетрясений, наводнений, оползней, тропических ураганов, торнадо, града, засух, прорывов дамб и плотин. В островных архипелагах Юго-Восточной Азии отмечались самые многочисленные жертвы от вулканических извержений и цунами
Вопрос: У берегов какого острова произошла самая известная морская катастрофа, произошедшая из-за столкновения с айсбергом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ночь с 14 на 15 апреля 1912 г. южнее острова Ньюфаундленд затонул «Титаник» - самое большое судно того времени в мире, длиной более 250 м. Утонули и замерзли в воде более 1,5 тыс. чел.
Вопрос: 6. При заключении договора на обязательную аудиторскую проверку включение в него пункта об обязательной выдаче аудиторского заключения
 (*ответ к тесту*) не имеет смысла, так как аудитор обязан сделать это в соответствии с $Законом «Об аудиторской 
деятельности»
 необходимо, так как если этого не сделать, аудитор не будет нести ответственности за высказанное мнение о достоверности бухгалтерской отчетности
 рекомендуется
7. Сумма активов баланса на конец отчетного года превышает в 200.000 раз установленный законодательством минимальный размер оплаты труда. В соответствии с таким критерием подлежат обязательному аудиту
 (*ответ к тесту*) организации, независимо от организационно-правовой формы и индивидуальные предприниматели
 организации, независимо от организационно-правовой формы
 предприятия, в уставном капитале которых есть доля, принадлежащая иностранным инвесторам
8. Для организаций какой организационно-правовой формы является обязательной ежегодная аудиторская проверка бухгалтерской (финансовой) отчетности
 (*ответ к тесту*) Для ОАО
 Для унитарных и муниципальных организаций
 Для ООО и ЗАО
9. В каких организациях обязательный аудит осуществляется аудиторскими организациями, заключение договоров с которыми проводится по итогам открытого конкурса
 (*ответ к тесту*) в организациях, в уставных (складочных) капиталах которых доля государственной собственности или 
собственности субъекта РФ составляет не менее 25 процентов
10. Аудиторская фирма заключила с организацией договор на восстановление учета. Выполнила эту работу. Затем заключила договор с этой же организацией на обязательный аудит и выдала безоговорочно положительное аудиторское заключение. Правильно ли поступила аудиторская фирма
 (*ответ к тесту*) Так не разрешается
 Так можно: восстановление учета — одна из услуг, оказываемых аудиторской фирмой
 Было бы лучше, если бы эти 2 вида работ выполнили разные аудиторы этой аудиторской организации
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Какое природное явление является наиболее частой причиной гибели рыболовецких судов у Ньюфаундлендской банки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Густые туманы, возникающие от близкого соседства холодного Лабрадорского и теплого Северо-Атлантического течения. Из-за тумана океанские суда часто сталкиваются с маленькими рыбачьими судами, бури и айсберги гораздо менее опасны
Вопрос: В какой части Мирового океана чаще всего суда сталкиваются с «волнами - убийцами» или «волнами - монстрами» или «кейпроллерами» (волнами у мыса), с волнами с многометровым гребнем, способным разломить судно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У мыса Игольный у берегов Южной Африки, где встречаются воды Игольного течения и западных ветров, что приводит к образованию необычных гороподобных волн, порой поднимающихся выше мачт кораблей
Вопрос: Какое количество судов ежегодно гибнет в водах Мирового океана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1970 г. по морям и океанам плавало не менее 55 тыс. судов (свыше 100 т водоизмещения), 352 из них погибло, унеся с собой около 2 тыс. жизней. За исторический период в мире затонуло порядка миллиона судов
Вопрос: Где затонул самый большой груз золота на одном судне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1917 г. у берегов Северной Ирландии взорвался на немецкой мине британский «Лаурентик». На борту его находилось 43 т золота. После 7 лет водолазных работ на дне осталось лишь 25 из 3211 слитков золота. На испанских галеонах на пути из Америки в Испанию затонуло более 250 т золота
Вопрос: Сколько дней человек может находиться в открытом море после кораблекрушения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моряк из Гонконга после кораблекрушения в маленькой шлюпке провел 133 дня, 114 дней провели три русских моряка в 1919 г. на потерявшей управление шхуне. В 1960 г. три советских моряка на барже провели 50 дней в январском Тихом океане у берегов Камчатки, имея булку хлеба, 12 кг картошки, 3 банки консервов и 1 кг крупы. За время дрейфа они похудели более чем на 20 кг каждый и были подобраны американским авианосцем
Вопрос: Во время кораблекрушений, после того как судно уже затонуло, что является основной причиной гибели людей в воде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В холодных водах от переохлаждения люди гибнут через несколько десятков минут, в жарких водах в воде угрожают акулы, а на плотах главный враг - жажда
Вопрос: Какое время может прожить человек, попав в ледяную воду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При температуре воды в -1,8°С и температуре воздуха в - 20°С нетренированный человек может прожить 1 – 1,5 минуты, закаленные «моржи» выдерживают до 10 мин. В 1991 г. 60 чел. вплавь пересекли Берингов пролив до острова Ратманова при температуре воды от +4 до+8°С, проведя в воде 14 часов 37 мин., преодолев 41 км, тогда как нетренированный человек не выдержит и 10 мин. в такой воде
Вопрос: С какими опасностями сталкиваются водолазы и аквалангисты при погружениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При резком подъеме с глубины азот, растворенный в крови водолаза, может привести к кессонной болезни, т. е. образованию пузырьков азота в крови, сосудах и тканях, что приводит к болям, параличу, потере сознания и даже смерти. При трехчасовом пребывании на глубине 90 м на декомпрессию (медленный подъем для вывода избытка азота) потребуется более 19 часов; после работы в течение 2 часов на глубине 30 м декомпрессия займет 2 часа 12 мин. Из-за избытка азота возможен азотный наркоз, когда на глубине более 90 м начинает мутиться рассудок и наступает потеря сознания. При быстром подъеме с большой глубины возможен разрыв легких, что приводит к мгновенной смерти. Чистый кислород использовать нельзя из-за того, что он приводит к отравлению, судорогам, тошноте и смерти