nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Знаки художественной культуры по своей обращенности к человеческим чувствам, по сенсорному воздействию делятся на ряд типов, среди которых нет знаков 
 (*ответ*) обонятельных 
 аудиовизуальных 
 визуальных 
 аудио 
Знаки, обладающие сходством с обозначаемым объектом, дающие о нем конкретное-чувственное представление (передающие внешние очертания объекта, его облик), называются, по Ч. Пирсу 
 (*ответ*) иконическими 
 визуальными 
 индексами 
 символическими 
Знаковая система, выходящая на уровень предметно-смыслового содержания, называется 
 (*ответ*) художественным текстом 
 поэзией 
 литературой 
 художественным языком 
Изображение на плоскости картин реального мира, преобразованных творческим воображением художника, называется 
 (*ответ*) живописью 
 литературой 
 художественной фотографией 
 скульптурой 
Имея знаковое происхождение, знаковую выраженность, сам по себе художественный образ 
 (*ответ*) не является знаком 
 является иконическим знаком 
 является знаком-индексом 
 является знаком-символом 
Искусственно построенные знаки, несущие развернутую информацию, обобщенно преподносящую целую систему понятий, находящиеся с объектом в ассоциативной связи, называются 
 (*ответ*) знаками-символами 
 аудиовизуальными 
 иконическими 
 знаками-индексами 
Искусство выявляет сущность не только настоящего, но и будущего, основные тенденции отношения людей к миру, поэтому оно выполняет функцию 
 (*ответ*) предвидения 
 общественно-преобразующую 
 воспитательную 
 гедонистическую 
Искусство доставляет людям наслаждение, делает их сопричастными творчеству художника. Тем самым, оно выполняет в обществе функцию 
 (*ответ*) гедонистическую 
 познавательную 
 общественно-преобразующую 
 предвидения 
Искусство и теория истолкования текстов называется 
 (*ответ*) герменевтикой 
 поэтикой 
 художественной коммуникацией 
 семиотикой 
Искусство как форма анализа реального мира выполняет функцию 
 (*ответ*) художественно-концептуальную 
 общественно-преобразующую 
 гедонистическую 
 предвидения
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Антон живёт в пятиэтажном доме. А в доме Бориса число этажей вчетверо   больше.
•    Сколько   этажей   в   доме   Бориса?
•    На сколько этажей  дом  Бориса выше, чем   дом   Антона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)5*4=20 этажей в доме Бориса
2) 20-5 =15этажей  - на столько этажей дом Бориса выше
Вопрос: Маша купила 5 одинаковых открыток. В кассе ей предложили заплатить 36 рублей. Маша, не считая, сказала кассиру, что это ошибка. Как   Маша  догадалась   об  ошибке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36 не делимо на число 5, раз она купила 5 то цена не может быть такая.

36 руб. делим на 5, получаем 7 руб. 20 коп.
Вопрос: Открытка стоит 24 руб., конверт в 3 раза дешевле, а марка на 3 руб. дешевле конверта. Сколько стоит открытка? Сколько   марка?
•   Сколько   нужно   заплатить   за   открытку   и   конверт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Открытка- 24 руб.
Конверт - (24:3) руб.
марка - (24:3-3) руб.

1) 24 :3 = 8 (руб.) - стоит конверт
2) 8 - 3 = 5 (руб,) - стоит марка
3) 24 + 8 + 5 = 37 (руб) - вся покупка
Ответ: конверт стоит 8  рублей, марка - 5 рублей, за открытку, марку конверт надо заплатить 37 рублей.
Вопрос: В   старину   были   алтыны   (трёхкопеечные   монеты),   пятаки   и пятиалтынные.
а)   Сколько   копеек   в   пятиалтынной   монете?
б)   Сколько   пятаков   в   трёх   пятиалтынных?
в)   Хватит  ли   восьми   алтынов   и   пятнадцати   пятаков,   чтобы купить   на   рубль   орехов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В старину были алтыны (трёхкопеечные монеты), пятаки и пятиалтынные 
1 алтын =3 коп; 
Пятак =5коп; 
1 Пятиалтынный 3•5=15коп; 

А) 3•5=15коп в пятиалтынной монете; 

Б) 15•3=45коп в трёх пятиалтынных монетах; 
45:5=9 пятаков; 

В) 8алтын =8•3=24коп и 15пятаков = 15•5= 75коп; 
сумма 75+24=99коп <1руб; 

Нет, не хватит 1руб-99к=100-99=1коп не хватит.
Вопрос: У Маши 5 любимых книг, у Лены в шесть раз больше. Сколько любимых книг  у  Лены?
• На сколько у Лены больше любимых книг,   чем   у   Маши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Маши - 5 к.
У Лены-? в 6 раз > стрелочка туда сюда на ?
1) 5*6=30(к)- у Лены
2) 30-5=25(к)
Ответ: н 25 книг у Лены больше любимых книг, чем у Маши
Вопрос: За месяц Маша'   пропустила по болезни 40 уроков,   а Лена в пять раз меньше. Сколько    уроков пропустила Лена?
• Каждый день бывает 4 урока. Сколько учебных дней пропустила Маша? Сколько Лена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)40/5=8 уроков пропустила Лена
2)40/4=10 дней пропустила Маша
8/4=2 дня пропустила Лена
Вопрос: Саше   20   лет.   Миша   младше   Саши   на   4   года,   а   Маша младше    Саши    в    4    раза.    Сколько    лет    Мише?    Сколько Маше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20-4=16(лет)-Мише
20/4=5(лет)-Маше
Вопрос: Маша весит 25 кг. Саша в 3 раза тяжелее Маши, а Миша на 15 кг легче Саши. Сколько весит Саша? Сколько Миша?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
25×3=75(кг)-  Саша
75-15=60(кг)- Миша
Вопрос: Коля   ловил   рыбу.   3   рыбки   он   отдал коту,   и   это   была  четверть  его   улова за день.   Известно,  что  утром  он  поймал   7   рыб.   Сколько   рыб   он   поймал вечером?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3*4=12 (рыб)-  всего поймал
12-7=5 (рыб)- поймал вечером
Ответ: 5 рыб.
Вопрос: Искусство не бывает 
 (*ответ*) научным 
 изобразительным 
 выразительным 
 исполнительским 
Искусство обобщает индивидуальный опыт отношений и индивидуализирует общий, выполняя функцию 
 (*ответ*) информационно-коммуникативную 
 предвидения 
 художественно-концептуальную 
 общественно-преобразующую 
Искусство является одной из форм 
 (*ответ*) общественного сознания 
 мышления 
 индивидуального сознания 
 общественного бытия 
Искусство является средством познания, поэтому искусство выполняет в обществе функцию 
 (*ответ*) познавательно-эвристическую 
 гедонистическую 
 художественно-концептуальную 
 общественно-преобразующую 
Искусство является эстетической деятельностью, и это обусловливает функцию 
 (*ответ*) общественно-преобразующую 
 предсказания 
 художественную 
 воспитательную 
Искусство, воздействуя на мысли и чувства людей, формируя целостную личность, выполняет в обществе функцию 
 (*ответ*) воспитательную 
 общественно-преобразующую 
 предвидения 
 гедонистическую 
Исторически сложившиеся формы искусства, его основные структурные и классификационные единицы называются 
 (*ответ*) видами искусства 
 методами в искусстве 
 произведениями искусства 
 элементами искусства 
Источником общечеловеческого, интернационального в искусстве является 
 (*ответ*) творческая неповторимость автора 
 общечеловеческое начало в самой личности художника 
 постановка общезначимых проблем 
 эстетическая оценка материала с точки зрения его значимости для человечества 
Как правило, понятийное начало присутствует в художественном мышлении в скрытом виде. Явно оно проявляется в 
 (*ответ*) литературе 
 художественной фотографии 
 музыке 
 живописи 
Катартическо-компенсаторное действие искусства не предполагает аспекта 
 (*ответ*) создания целостной художественной концепции 
 катартического 
 компенсаторного 
 гедонистически-игрового
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На одной стороне квадратного стола умещается 3 гостя. Сколько гостей можно   посадить   за  этот   стол?
•    За   другим   столом   можно   разместить в   2   раза   больше   человек.   Сколько гостей можно посадить за оба стола?
•    Всех   гостей  усадили   за  большой   квадратный   стол.   Сколько человек  сидит   на   каждой   стороне  этого  стола?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)3*4=12(ч)за 1 стол
2)12*2=24(ч)-за 2стол
3) 12+24 = 36 за два стола вместе 
4) 36/4 = 9 по каждой стороне
Вопрос: Владыка пообещал изобретателю шахмат любую награду. Изобретатель попросил положить на первую клетку шахматной доски одно зерно, а на каждую следующую — вдвое   больше.
•    На   какую   по   счёту   клетку   впервые придётся   положить  более  ста  зерен?
•    Поинтересуйтесь, смог ли владыка выполнить   просьбу   изобретателя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 +2+4+8+16+32+64=127
На восьмую клетку получится 128 зерен
Не выполнил он просьбу
Вопрос: На тренировке Иванов забросил мяч в кольцо 5 раз. Петров — в 10 раз больше, а Сидоров на 10 мячей меньше,   чем   Петров.   Кто   забросил   меньше   всего   мячей?
•    Сколько   раз   забросили   игроки   мяч   в   кольцо?
•    На  сколько  больше   мячей   забросил   Петров,   чем   Иванов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)5*10=50(раз)- забросил петров
2)50-10=40(раз)-забросил сидоров
3)50+40+5=95(раз) забросили всего
4)50:5=10(раз) петров забросил больше чем иванов
Ответ: иванов меньше всего забросил мячей.
Вопрос: Коля не разглядел цену книжки и протянул   продавцу   монету   в   5   рублей. Продавец сказал:  «Что ты!   Книга стоит   в  десять   раз  дороже».
•    Сколько     рублей     должен     добавить Коля?
•    Сколько   монет   по   5   рублей   он   должен    добавить,    чтобы    заплатить    за книгу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5×10=50:10-1=9
Ответ. 9 пятирублёвых монет он должен добавить

5*10=50(руб)-стоит книга
50-5=45(руб)-ему надо добавить
45:5=9(мон)-по 5 рублей
Вопрос: От Петербурга до Москвы 650 км, а до Сосново в 10 раз меньше. Каково расстояние от Петербурга до Сосново?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
От Петербурга до Сосново 65 км 
650:10=65 км
Вопрос: В одной  корзине  5  кг яблок.  В другой  —  в  3  раза больше.   Сколько   килограммов  яблок   во   второй   корзине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
в другой корзине 5*3=15 кг яблок
Вопрос: Петя  собрал   28   марок,  Саня  в  4  раза  меньше,  а  Коля   на 4   марки   меньше,   чем   Петя.   Сколько   марок   собрал   Саня? Сколько   Коля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 28:4=7 марки собрал саня
2) 28-4=24 марки собрал коля
Вопрос: На   подоконнике   4   фиалки,   а   кактусов   в   6   раз   больше. Сколько  кактусов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4*6 = 24 кактуса
Вопрос: На    кактусе    20    бутонов,    а    цветков    в    4    раза    меньше. Сколько   цветков   на  кактусе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
20/4 = 5 цветков
Вопрос: Школьники   отправились   на   экскурсию   на   двух   автобусах. В один автобус сели  36 человек.  В другой  —  на   18 человек   больше.   Сколько  человек   было   во   втором   автобусе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
36+18=54(чел.) 
Ответ:во втором автобусе было 54 человека.

36+18=54(чел.)
Ответ:во втором автобусе было 54 человека

1)36+18=54(человека)-было во втором автобусе.
Ответ:Во втором автобусе было 54 человека.
То есть мы сложили вместе человек которые были в первом и во втором автобусе и получили сколько БЫЛО во втором автобусе.
Вопрос: Классические художественные произведения, имеющие общечеловеческую значимость 
 (*ответ*) создаются в репрезентативном виде искусства 
 никогда не создаются в актуальных видах искусства 
 никогда не создаются в репрезентативном виде искусства 
 создаются в актуальном виде искусства 
Материальное явление, выступающее в качестве представителя какого-то предмета, конкретно-чувственной основы мысли, называется 
 (*ответ*) знаком 
 свойством 
 признаком 
 сигналом 
Мелодичное и ритмичное движение человеческого тела, раскрывающее характеры людей, их чувства и мысли, - это 
 (*ответ*) танец 
 театр 
 кино 
 музыка 
Наслаждение, которое искусство доставляет людям, делая их сопричастными творчеству художника, называется 
 (*ответ*) гедонистическим воздействием 
 познанием 
 суггестивным воздействием 
 передачей информации 
Общая теория, исследующая свойства знаковых систем, называется 
 (*ответ*) семиотикой 
 эстетикой 
 метазнаком 
 герменевтикой 
Общей закономерностью искусства является 
 (*ответ*) соответствие художественного сознания исторически конкретным формам деятельности личности 
 абсолютная идеальность явления 
 несоответствие художественного образа реальности 
 изоморфное воспроизведение мира 
Объединение различных видов искусства в рамках единого художественного произведения называется 
 (*ответ*) синтезом искусств 
 семиотикой 
 герменевтикой 
 художественным языком 
Объективизацией системы художественных представлений мы называем 
 (*ответ*) художественный образ 
 понятийное начало в искусстве 
 субъекта художественного творчества 
 художественный материал 
Осознанное или неосознанное влияние одного человека на другого, вызывающее определенные изменения в его психологии и поведении, называется 
 (*ответ*) суггестией 
 компенсацией 
 гедонизмом 
 катарсисом 
Отображение в искусстве национальных особенностей и национального характера народа называется 
 (*ответ*) национальным 
 субъективным 
 общечеловеческим 
 гуманистическим
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Туристы   проехали   на  автобусе   35   км,   а   пешком   в   5   раз меньше.   Сколько   километров   прошли   туристы   пешком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
35 км:5=7 км
Ответ: пешком туристы прошли 7 км
Вопрос: Блокнот   стоит   8    руб.,   а   книга   —    в    10    раз   дороже. Сколько  стоит   книга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8*10=80 руб цена книги
Вопрос: Мороженое  стоит  28  руб.,  а леденец  —   в  7   раз дешевле. Сколько   стоит   леденец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
28:7=4(руб.)- стоит леденец
Вопрос: В   альбоме   36   цветных   фотографий,   а   чёрно-белых   на   9 меньше.   Сколько  чёрно-белых  фотографий   в  альбоме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
36-9=27черно-белых фотографии
Вопрос: На   столе   7   тарелок,   вилок   на   2   больше,   а   стаканов   в 2   раза   больше,   чем   тарелок.   Сколько   вилок   на   столе? Сколько  стаканов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Вилки - 7+2=9
стаканы - 7*2=14
Вопрос: В спортзале  24 теннисных  мяча.  Волейбольных на 8   меньше,  а футбольных в 8  раз меньше, чем теннисных. Сколько   мячей   каждого   вида?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24-8=16 волейбольных мячей
24/8=3 футбольных мяча
Вопрос: Фотоальбом   стоит   60   руб.   рамка   для   фото   на   10   руб. дешевле,   а   конверт   для   фотографий   в   10   раз   дешевле, чем   альбом.   Сколько  стоит   рамка?  Сколько  конверт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т. как рамка на 10 руб дешевле, то 
60-10=50 (руб)
Т. как конверт в 10 р. дешевле, то
60:10 = 6 (руб)
Вопрос: В буфет  привезли  30 батонов, буханок  на   10  меньше, чем батонов,   а  сдобных  булочек   в   2   раза  больше,   чем   буханок.   Сколько   привезли   булочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
30-10=20 буханок 
20*2=40 булочек

30-10=20(шт)-буханок
20*2=40(шт)
Ответ:40 булочек привезли.
Вопрос: Мишутка выдумал  20 невероятных историй,  а Стасик  в  5  раз меньше.   Сколько   всего   историй   выдумали   ребята?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 20:5=4 (ист) -выдумал Стасик
2) 20+4=24 (ист)
Ответ: ребята выдумали 24 невероятных историй
Вопрос: Мишутка «съел» четырежды восемь порций мороженого, а Стасик трижды девять порций. Кто «съел» больше? На сколько?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос что больше 4*8 или 3*9.
3*9=27.4*8=32.
очевидно что 4*8 больше.значит мишутка сьел больше.
Вопрос: Отражение реальности в искусстве предполагает 
 (*ответ*) определенную меру условности 
 экспериментальную основу 
 натуралистическое правдоподобие 
 логическое доказательство 
Пластический вид искусства, создающий замкнутый утилитарно-художественный мир, противостоящий стихийной среде, называется 
 (*ответ*) архитектурой 
 художественной фотографией 
 театром 
 скульптурой 
Познание воспроизводит не только свойства, присущие объекту, но и эмоциональное отношение личности к этим свойствам в сфере 
 (*ответ*) искусства 
 техники 
 коммуникации 
 науки 
Предметы быта, созданные по законам красоты, но с утилитарной целью, являются произведениями 
 (*ответ*) прикладного искусства 
 архитектуры 
 театрального искусства 
 декоративного искусства 
Пространственная перспектива была открыта художниками 
 (*ответ*) эпохи Возрождения 
 средних веков 
 античности 
 первобытного общества 
Пространственно-изобразительное искусство, осваивающее мир в пластических образах, называется 
 (*ответ*) скульптурой 
 декоративным искусством 
 живописью 
 архитектурой 
Развитие техники и средств массовой коммуникации в социуме 
 (*ответ*) происходит под непосредственным воздействием эстетических потребностей 
 порождает эстетические потребности 
 происходит независимо от потребностей 
 происходит вопреки эстетическим потребностям людей 
Различия поэзии и изобразительного искусства, проявившиеся в художественном процессе отпочкования видов искусства, первым проанализировал 
 (*ответ*) Лессинг 
 Гегель 
 Чернышевский 
 Леонардо да Винчи 
Репрезентативный и актуальный виды искусства в определенный период развития культуры 
 (*ответ*) могут совпадать, а могут не совпадать 
 никогда не совпадают 
 всегда различны 
 неизбежно совпадают 
Самообщение, которое может осуществляться в качестве внутреннего обсуждения сложной проблемы, внутреннего монолога в форме диалога или как отношение между сознанием и подсознанием, называется 
 (*ответ*) автокоммуникацией 
 гедонизмом 
 суггестией 
 художественной коммуникацией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Во   время    полёта   на   Луну   Мишутка «пролетал»   7   километров   в   секунду. А Стасик «летел»  втрое быстрее. Они «стартовали»   одновременно.
•    На сколько километров «обгонит» Стасик   Мишутку  за  одну  секунду?
•    А  за  две  секунды?
•    Нарисуй схему. Она поможет тебе ответить   на  вопросы   задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 7×2=14 км/с скорость полета Стасика
2) 14-7=7 км на 7 км Стасик обгонит Мишутку
3) 14×2=28  км пролетить Стасик за 2 сек.
4) 28-14=14 км
Ответ:  Стасик обгонит Мишутку за одну секунду на 7 км
               За две секунды Стасик тоже обгонит Мишутку уже на 14 км.
Вопрос: Мишутка   «пробегает»   на   лыжах   один   круг   за   7   секунд. А Стасик за  б секунд.   Мишутка  «пробежал»   4  круга,  а Стасик   5   кругов.   Кто   из   них   раньше   «прибежит»   к   началу трассы,  если   они   «стартовали»   одновременно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
7х4=28 секунд 
5х6=30 секунд
30-28=2 секунды
Мишутка прибежит раньше на 2 секунды
Вопрос: Мишутка  и   Стасик   «ели»   наперегонки варенье.  Мишутка «съел»  4 трёхлитровые   банки,   а  Стасик   2   пятилитровые. Сколько  литров   варенья   осталось,   если   всего  было   30  литров   варенья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
4×3=12(л) сьел Миш.
2×5=10(л) сьел Стас
30-22=8 осталось
Вопрос: В наборе 4 фломастера. Маша и Даша купили 10 наборов для своих одноклассников. Один набор оказался испорченным и его вернули в магазин. Сколько осталось фломастеров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как в 1 наборе 4 фломастера, а наборов 10, надо 10*4, но девочки вернули один набор (10-1=9), то есть у них осталось 9 наборов по 4 фломастера в каждом, отсюда 9*4=36 фломастеров осталось у девочек
можно записать это так:

4*(10-1)=4*9=36
Вопрос: Турист шёл по горам 9 часов по 3 километра в час. Затем 4 часа ехал на велосипеде и проезжал по 9 километров в час. Сколько километров он   преодолел   за  это   время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 9 * 3 = 27 км шел по горам
2) 4 * 9 = 36 км ехал на велосипеде
3) 27 + 36 = 63 км преодолел за это время
Вопрос: Антону восемь лет. Дед старше его в 8 раз, а брат старше Антона на 8 лет. Сколько лет деду? А сколько старшему брату?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.8*8=64 года деду
2.8+8=16 лет старшему брату
Вопрос: Школьники   сделали   альбом   «Наши   экскурсии».   В   альбоме   37   фотографий,   а   рисунков   на   16   больше.   Сколько фотографий   и   рисунков   в  альбоме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
37+16=53 рисунков
53+37=90 всего
Ответ Всего 90 фотографий и рисунков в альбоме
Вопрос: В   книге   36   сказок,   а   стихотворений   в   9   раз   меньше. Сколько  сказок  и  стихотворений   в  книге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36:9=4 (стихотрорения) - в книге
36+4=40 (произведений) - всего
Ответ: 40 произведений.
Вопрос: В   первой   части   стихотворения   15   строчек,   а   во   второй   — в  5   раз  меньше.   Сколько  строчек   в  стихотворении?
•    На  сколько  больше  строчек  в  первой  части?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15/5=3 строчки во второй части стихотворении.
15-3=12, на 12 больше
Вопрос: 24 кольца раскладывают поровну на 3 палочки от пирамидок. Сколько колец  будет  на  каждой   палочке?
• На каждой палочке 9 колец. Сколько всего  колец  в  трёх   пирамидках?
•   Какое число колец до 30 можно разложить поровну на три палочки? Про  эти  числа  говорят,  что  они   делятся на  3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 24:3=8 колец на каждой палочке.
2) 9х3=27 колец на всех палочках.
До 30 можно разделить 3,6,9,12,15,18,21,24,27,30.
Вопрос: Сигнал, несущий непреднамеренную, необработанную информацию, является 
 (*ответ*) признаком 
 знаком 
 сигналом 
 метазнаком 
Синтез определенных видов искусств, характеризующийся их нерасчлененностью, органическим единством, предшествовавшим отпочкованию видов искусств, называется 
 (*ответ*) синкретизмом 
 примитивизмом 
 абсурдизмом 
 романтизмом 
Синтетический вид искусства, способный отразить мир (реальный и внутренний мир художника) во всем его многообразии в виде зрительных и звуковых подвижных образов, - это 
 (*ответ*) кино 
 музыка 
 художественная фотография 
 театр 
Системой предметных значений и смыслов знаков в искусстве выступает 
 (*ответ*) художественный образ 
 формула 
 понятие 
 теория 
Слово 
 (*ответ*) имеет множество значений 
 используется только в науке 
 используется только в литературе 
 имеет одно значение 
Совокупность изобразительно-выразительных средств и приемов для воплощения идейно-эстетического содержания в художественном произведении называется 
 (*ответ*) художественным языком 
 герменевтикой 
 семиотикой 
 художественным текстом 
Совокупность образов, система художественных высказываний, сложившаяся в художественное сообщение, называется 
 (*ответ*) художественным текстом 
 понятием 
 эстетической теорией 
 научным суждением 
Социальное явление, в котором воплощаются эстетические идеалы общества, называется 
 (*ответ*) искусством 
 моралью 
 идеологией 
 правом 
Социальное явление, которое дает нам восприятие мира в его целостности и выступает хранителем целостности человеческой личности, целостности культуры, называется 
 (*ответ*) искусством 
 правосознанием 
 наукой 
 производством 
Специфика искусства как формы общественного сознания определяется его предметом, выполняемыми им функциями и 
 (*ответ*) художественно-образной формой отражения действительности 
 созданием понятийного аппарата 
 стремлением к истине 
 логической формой отражения действительности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: У   Маши   3   фломастера,   а   у   Лены   в   7   раз   больше. Сколько   фломастеров  у   обеих  девочек?
•    На  сколько   меньше  фломастеров  у   Маши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 7 · 3 = 21 (шт) фломастеров у Лены.
2) 3 + 21 = 24 (шт) фломастеров у обеих девочек вместе.
3) 21 - 3 = 18 (шт) фломастеров у Маши меньше, чем у Лены.
Ответ: 21 фломастер у Лены, 24 фломастера у девочек вместе, у Маши на 18 фломастеров меньше.
Вопрос: Вася   получил  32   пятёрки,  а четвёрок  в  4  раза  меньше. На  сколько  больше  пятёрок,  чем  четвёрок   получил   Вася?
•    Сколько  хороших  отметок   получил   Вася?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
32:4=8 четверок получил Вася 
32-8=24 
На 24 пятерок больше
Вопрос: В деревне 5 домов. Каждую пару домиков соединяет тропинка. Сколько всего  тропинок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От каждого домика отходит по четыре тропинки.Каждая тропинка соединяет два домика.
5*4:2=10
Ответ:10 тропинок.

От каждого дома идет тропинка к четырем остальным домам, тогда можно было бы подумать, что количество тропинок 5*4 = 20. Но, при таком просчете, каждая тропинка учитывается дважды, поэтому 20/2 = 10. 
Ответ. 10 тропинок.

В деревне 5 домов. Каждую пару домиков соединяет тропинка. Сколько всего тропинок?   Решение: 5*4:2=10 (тр) Ответ: 10 тропинок.
Вопрос: Длина  стены   4   метра,   а   высота   3   метра.
Есть   большие   квадратные   плитки   со  стороной   полметра.
а)   Сколько  таких   плиток   можно  уложить   в   один   ряд   в   длину?   Сколько в   высоту?
Сколько  плиток  пойдёт  на  всю  стену?
б)    Плитки   купили   двух   разных   цветов.   Дочка   предложила   выложить   их в шахматном  порядке.  Сколько потребуется   плиток   каждого   цвета?
в)    Хозяйка    попросила    наклеить    по краям    стены    плитки    одного    цвета, а   в   середине   плитки   другого   цвета. Сколько  при  этом  понадобится  плиток каждого   цвета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) 2 плитки составляют 1м, поэтому:
4 х 2 = 8 (плиток)- в 1 ряд в длину
3 х 2 = 6 (плиток) - в высоту
6 х 8 = 48 (плиток) - на всю стену
б) 48 : 2 = 24 (плитки) - каждого цвета
в) 8 + 4 + 8 + 4 = 24 (плитки) - по периметру 1 цвета
48 - 24 = 24 (плитки) - в середине 2 цвета
Вопрос: В вазе лежали  8 зелёных яблок,  а жёлтых  в  3  раза больше.   Сколько  яблок  лежало   в   вазе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)8*3=24(я)-желтых
2)24+8=32(я)
Ответ:32 яблока лежало в вазе.
Вопрос: Во   2   классе   18   девочек,   а   мальчиков   в   3   раза   меньше. На  сколько   мальчиков   меньше,   чем   девочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
18/3=6(мальчиков)-в классе.
18-6=12
Ответ: мальчиков меньше чем девочек на 12 человек
Вопрос: На экскурсию отправились 35 учеников, а взрослых в 5  раз меньше.   Сколько   человек   отправилось   на  экскурсию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)35:5=7(ч)-взрослых.
2)35+7=42(ч)-отправилось на экскурсию.
Ответ:42 человека.
Вопрос: Хозяйка   заплатила   за   морковь   9   руб.,   а   за   капусту   в   5 раз   больше.   Сколько   стоят   капуста   и   морковь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 9 * 5 = 45 (руб.) - цена капусты 
2) 9 + 45 = 54 (руб.) - цена моркови и капусты
Вопрос: Щенок   весит   2   кг,   а   собака   в   9   раз   больше.   Сколько весит  собака  с  тремя   щенками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)2*9=18(кг)-весит одна собака
2)18+2+2+2=24(кг)
Ответ:24кг
Вопрос: По   шоссе   машина   проехала   60   км,   а   по   просёлку   в   10 раз   меньше.   Сколько   километров   проехала  машина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)60:10=6(км) по посёлку
2) 60+6=66(км)всего
ответ: 66 км
Вопрос: Теорию интерпретации, учение о понимании смысла мы определяем понятием 
 (*ответ*) герменевтика 
 онтология 
 гносеология 
 аксиология 
Термин, обозначающий душевное очищение, наступающее у человека после сильных эмоциональных переживаний, один из сущностных моментов эстетического воздействия искусства на человека - это 
 (*ответ*) катарсис 
 гуманизм 
 суггестия 
 гедонизм 
Только человек способен относиться к миру как к чему-то 
 (*ответ*) отличному от себя 
 органически включающему человека в себя 
 включенному в себя 
 тождественному себе 
Традиция, возникшая в изобразительном искусстве Древнего мира и сохранявшаяся устойчиво и долго в иконописи, которая роднит живопись с литературой, определяется в эстетике как 
 (*ответ*) повествовательность 
 декоративность 
 орнаментальность 
 многокрасочность 
Форма синтеза искусств, возникшая в средние века и характеризующаяся взаимодействием отдельных элементов разных видов искусств, называется 
 (*ответ*) коллажным склеиванием 
 ретрансляционным сопряжением 
 концентрацией 
 синкретизмом 
Форма синтеза искусств, при которой виды искусства равноправно взаимодействуют, сливаясь в нечто новое, называется 
 (*ответ*) симбиозом 
 снятием 
 коллажным склеиванием 
 соподчинением 
Форма синтеза искусств, при которой один вид искусства доминирует над другим, называется 
 (*ответ*) соподчинением 
 снятием 
 симбиозом 
 синкретизмом 
Форма синтеза искусств, при которой одно искусство вбирает в себя другие, оставаясь самим собой и сохраняя свою художественную природу, называется 
 (*ответ*) концентрацией 
 синкретизмом 
 соподчинением 
 снятием 
Форма синтеза, при которой один вид искусства становится основой другого, не участвуя напрямую в художественном результате основными своими элементами, называется 
 (*ответ*) снятием 
 концентрацией 
 синкретизмом 
 соподчинением
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Путь   в   гору   занял   16   дней,   а   с   горы   в   8   раз   меньше. Сколько   дней    понадобилось   путешественнику,   чтобы   подняться   на   гору   и   спуститься   с   неё?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)16:8+2(дн.)-понадобилось чтобы спуститься с горы;
2)16+2=18(дн.)-понадобилось
Вопрос: Шоколадка  стоит  36   руб.,  а  стакан  чая   в  9   раз  дешевле. На   сколько   рублей   шоколадка   дороже   чая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36:9=4рубля стоит стакан чая 
36-4=32 рубля 
Ответ : на 32 рубля шоколадка дороже чая
Вопрос: Гиря   весит   30   кг,   а   гантель   в   5   раз   легче.   На   сколько килограммов   гиря  тяжелее   гантели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По действиям: 
1) 30 / 5 = 6 (кг) - вес гантели. 
2) 30 - 6 = 24 (кг) - разность.
Ответ: 24кг
Вопрос: Длина   троса   40   м,   а   канат   в   8   раз   короче.   На   сколько метров  трос  длиннее   каната?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
40-(40:8)=35(м)
Ответ:на 35 метров
Вопрос: Турист   проехал   на   велосипеде   в   первый   день   32   км,   во второй   день   —   на   10   км   меньше,   а   в   третий   день   —   в 2   раза  больше,   чем   во   второй   день.   Сколько   километров проехал   турист  за  три   дня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)32-10=22 (км) проехал во второй день
2)22*2=44 (км) проехал в третий день
3)32+22+44=98 (км)
Ответ: 98 км проехал турист за три дня
Вопрос: Пенсионная система, в которой финансирование пенсий осуществляется сразу из нескольких источников называется:
многоуровневой

Пенсионная система России имеет следующую структуру:
обязательное пенсионное обеспечение, обязательное пенсионное страхование, негосударственное пенсионное страхование

При ликвидации НПФ средства пенсионных накоплений передаются в Пенсионный фонд Российской Федерации в течение:
трех месяцев

Негосударственная пенсия - денежные средства, регулярно выплачиваемые:
участнику в соответствии с условиями пенсионного договора

Участником по пенсионному договору с негосударственным пенсионным фондом, которому производятся выплаты негосударственной пенсии, может быть:
физическое лицо

Совокупность условий, определяющих порядок уплаты пенсионных взносов и выплаты негосударственных пенсий, принято называть:
пенсионная схема

Юридическое лицо, контролирующее депозитарную деятельность в отношении размещения управляющими компаниями средств обязательной накопительной части пенсии, называется:
специализированный депозитарий

В России принято разделять следующие пенсионные схемы
с установленными выплатами и с установленными взносами

Передача средств пенсионных накоплений управляющей компании производится фондом исключительно на основании:
договора доверительного управления

Негосударственные пенсионные фонды России подразделяются на:
корпоративные и открытые

Максимальная доля пенсионных резервов негосударственного пенсионного фонда, которую разрешается инвестировать в депозиты в соответствии с Постановлением Правительства №63(от 1февраля 2007г) составляет:
80%

При добровольном пенсионном обеспечении размеры пенсионных взносов определяются:
условиями договора о добровольном пенсионном обеспечении и выбранными пенсионными схемами
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: В   парке   высадили   36   клёнов.   Лип   в   9   раз   меньше,   чем клёнов,   а   вязов   —   на   9   меньше,   чем   клёнов.   Каких   деревьев высадили  больше: лип  или  вязов?  На сколько больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36:9=4 липы
36-9=27 вязов
27-4=23 шт. вязов больше чем лип
Вопрос: На   опушке   растут   9   елей,   берёз   в   3   раза   больше,   чем елей,  а осин  на  8  меньше,  чем  берёз.   Каких  деревьев  на опушке   меньше,   чем   осин?   На   сколько   меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
берез 9*3 =27  
осин  27-8=19
Ответ:елей на 10 меньше чем осин.
Вопрос: В театральном ателье сшили бальные платья для спектакля «Золушка» за 8 недель. А все остальные костюмы за 4 недели. Сколько недель заняла подготовка  костюмов  для   спектакля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8+4=12 недель заняла подготовка
Вопрос: На    швейной    фабрике    шьют 8   костюмов    в    неделю.    Сколько костюмов   сшили   за   4   недели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
8*4=32 костюма за 4 недели
Ответ 32
Вопрос: Для   костюма   купили   3   м   тесьмы   по   8   руб.   за   метр   и блёстки   за   58   руб.   Сколько   потратили   на  тесьму   и   блёстки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3*8=24 руб стоимость тесьмы
58+24=82 руб потратили всего
Ответ  82 руб

3×8=24 (р)- тесьма
58+24=82(р)-всего
Ответ:всего 82 рубля потратили на тесьму и блëстки
Вопрос: Форма синтеза, при которой один вид искусства становится средством передачи другого, называется 
 (*ответ*) ретрансляционным сопряжением 
 соподчинением 
 коллажным склеиванием 
 концентрацией 
Формами синтеза, особенно характерными для современности, можно назвать 
 (*ответ*) концентрацию и ретрансляционное склеивание 
 коллажное склеивание и снятие 
 синкретизм и симбиоз 
 снятие и соподчинение 
Формой отображения в сфере искусства является 
 (*ответ*) художественный образ 
 математическая формула 
 понятие 
 норма 
Функционирование знака создает знаковую ситуацию, в которой 
 (*ответ*) всегда проявляется и значение, и смысл 
 никогда не проявляется ни значение, ни смысл 
 проявляется смысл, но не проявляется значение 
 проявляется значение, но не проявляется смысл 
Художественная культура строится на основе 
 (*ответ*) вербальной 
 утилитарной 
 музыкальной 
 изобразительной 
Художественно-выразительный образ, с достоверностью запечатляющий в застывшем изображении существенный момент деятельности, называется 
 (*ответ*) художественной фотографией 
 скульптурой 
 кино 
 живописью 
Художественное произведение, являясь минимальной единицей, элементом художественной культуры, выступает в качестве 
 (*ответ*) метазнака 
 понятия 
 метакатегории 
 категории 
Художественный образ получает конкретно-чувственную предметность и становится доступным нашему восприятию благодаря 
 (*ответ*) овеществлению его в материале определенного вида искусства 
 эстетической деятельности воспринимающего субъекта 
 его соответствию нашим идеалам 
 адекватному отражению в нем действительности 
Художественный текст в процессе социального бытия, культурной коммуникации обретает статус художественного произведения и поэтому 
 (*ответ*) является одновременно замкнутой и разомкнутой системой 
 не является системой 
 является разомкнутой системой 
 является замкнутой системой 
Художник, который может выразить что-то только через себя, только через свое тело, свой голос, свою интонацию, - это 
 (*ответ*) актер 
 архитектор 
 скульптор 
 писатель
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Трое приятелей решили вместе собирать коллекцию значков. Первый принёс 15 значков. Второй 27. Сколько значков принёс третий, если всего оказалось   42   значка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение 
15+27 = 42 двое принесли
42-42 = 0 второй не принес значков
Вопрос: а)  Паровозик стоит 25 руб., а один вагончик 7  руб. Сколько стоит  игрушечный   поезд,   в   котором   паровоз   и   4   вагона?
б)   За  паровоз  и   вагончики  заплатили 95   руб.   Паровоз  стоит  25   руб.
•    Поставь   вопросы   к  задаче. Подумай,   какие   данные   нужно   добавить,   чтобы   можно   было   узнать   стоимость  одного   вагона.
в)     Сформулируй    задачу,    в    которой нужно   найти   количество   вагонов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 7*4=28 - стоимость всех вагончиков
2) 28+25=53 рубля стоит весь паровозик
Ответ: 53 рубля
Сколько вагонов в нем, если паровоз стоит 25 руб., а один вагон 10 руб.?
Вопрос: Когда   Малышу   было   8   лет,   Карлсон посадил персиковую косточку. Он сказал,   что   к   пятидесятилетию   Малыша дерево станет большим и Малыш угостит   всех   гостей   спелыми   персиками. Дерево   каждые   7   лет   вырастает   на один   метр.   Какой   высоты   оно   станет к   пятидесятилетию   Малыша? Сначала   подумай,   сколько   лет   пройдёт   до   50-летия   Малыша.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
42  года до 50-летия малыша
42 : 7=6 м будет дерево высотой
Вопрос: Составь   выражения   для   решения   следующих  задач.
а)   В одной  сказке  32  страницы,  во  второй   —   на   10  больше.   Сколько  страниц  занимают  обе   сказки?
б)   На  турбазу  приехали   64  туриста.   Несколько  человек  поселились   в   7   палаток   по   4  человека   в   каждой.   Остальные ушли   в   поход.   Сколько   туристов   отправилось   в   поход?
в)   Велосипедист  за  час   проезжает   20   километров.   Сколько километров  он   проедет  за   4  с   половиной   часа?
г)   Карандаш стоит 4 рубля.  Купили   10 карандашей. Сколько сдачи   получили   с   50   рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А)
1) 32+10= 42 (стр.) во второй сказке
2) 32 +42 = 74 (стр.)  обе сказки
Ответ: 74  страницы занимают обе сказки

б) 
1) 7×4= 28 (туристов ) поселились в палатках
2) 64 -28 = 36 (туристов) ушли в поход
Ответ:  36 туристов отправились в поход.

в) 
 20*4,5= 90 км за четыре часа

г)
 50-4*10=10 руб сдача
Вопрос: а)   На  тарелке  4  яблока.   Раздели   их  на четверых  поровну. Сколько   получит   каждый?
б)    На   тарелке   0   яблок.   Раздели   это   число   яблок   на   4. Сколько   получит   каждый?
в)   Запиши   ответы:   0:1,     0:7,     0 : 10,     0: 55.
г)   Как  ты   думаешь,   имеет   ли   смысл   выражение   4:0?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 4:4=1 (яб.)- получит каждый.
Ответ: 1 яблоко получит каждый. 

б) по 0. Так как на тарелке 0 яблок

в) по 0. 

г) нет так как делить на 0нельзя
Вопрос: Великан-сладкоежка заготовил 8 двухлитровых  горшков с  вареньем,  5  литровых,  7 трёхлитровых и 2 пятилитровых. Сколько литров варенья заготовил Великан?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)8*2=16( л)
2)5*1=5( л)
3)7*3=21( л)
4)2*5=10( л)
5)16+5+21+10=52( л ) всего
Вопрос: Каждый   день   в   течение   5   дней великан   съедал   по   3   литра   варенья и  4 дня  по  6  литров.  Сколько у него осталось   варенья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)5*3=15( л) сьел
2)4*6=24( л) сьел
3) 15+24=39( л ) сьел всего
4)52-39=13 ( л) варенья у него осталось
Вопрос: Взрослые с детьми отправились на пикник на четырёх машинах. В каждую машину уместилось двое взрослых и трое детей. Сколько человек отправились   на   пикник?
•    Что   означают  следующие   выражения:
2   +   3           2-4           3  +   3   +   3   +   3
•    Составьте   выражения   для   подсчёта   человек   в   четырёх   машинах   разными   способами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)4*(2+3)=20(человек)Это всего поехало
2+3 это сколько человек вмещяется в 1 машину
2*4 Сколько поехало взрослых
3+3+3+3=3*4 это сколько поехало детей всего
Вопрос: Футбольная команда выиграла 10 матчей, а 2 свела вничью. Сколько очков набрала команда, если за каждый выигранный матч даётся 3 очка, а  за  ничью   —   одно  очко.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10•3+2•1=32 десять матчей по три очка, и 2 матча по одному
Вопрос: Если на конкурсе задача решена правильно, за неё дают 3 очка. Если неправильно, одно очко снимают. Вася 7 задач решил верно, а 3 неверно. Сколько очков он получил?
7-3       7 + 3       3 + 7-3       7-3-3-1  (3 + 7) . 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)7*3=21 За правильные ответы. 
2)21-3=18 Итоговое число его очков.
Вопрос: Эстетическая концепция, утверждающая абсолютную самостоятельность и автономность художественного творчества, отрицающая связь искусства с общественной жизнью, называется 
 (*ответ*) «искусством для искусства» 
 академизмом 
 критическим реализмом 
 просветительством 
Эстетическая оценка, обусловленная процессом продуктивного творческого мышления, называется 
 (*ответ*) эвристической 
 правовой 
 нравственной 
 научной 
Эстетическое освоение среды, окружающей человека, вид искусства, вторгающийся в повседневную жизнь человека, называется 
 (*ответ*) декоративным искусством 
 театром 
 архитектурой 
 прикладным искусством 
Явление, оказывающее воздействие на чувства и несущее ту или иную информацию, в семиотике определяется как 
 (*ответ*) сигнал 
 метазнак 
 знак 
 признак
Арнолд Тойнби считает препятствующим творчеству конфликт между художником и властью:
 (*ответ*) нет
 да
Николай Александрович Бердяев противопоставляет "культуру" "жизни", понимаемой как развитие материального аспекта бытия:
 (*ответ*) да
 нет
Освальд Шпенглер видит в смене культур осуществление прогресса художественной практики:
 (*ответ*) нет
 да
Признаками этапа перехода от культуры к цивилизации является нарастание копирующих коллекционирующих и прагматических ориентаций в обществе:
 (*ответ*) да
 нет
Теодор Адорно считает, что в позднем капитализме подлинное искусство не должно нести катартического эффекта:
 (*ответ*) да
 нет
Акцентирование на технической стороне творчества приводит к увеличению количества шедевров:
 (*ответ*) нет
 да
В средневековом изобразительном искусстве встречаются эротические сюжеты::
 (*ответ*) нет
 да
Идеациональное искусство характерно подчёркнутой эмоциональностью:
 (*ответ*) нет
 да
Излюбленным героем чувственного искусства является тривиальный либо маргинальный человек:
 (*ответ*) да
 нет
Среди произведений искусства XX-XXI веков отсутствуют образцы идеационального искусства:
 (*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Один спортсмен пробежал на тренировке два круга по б км, а затем круг 8 км. Другой пробежал четыре круга по 5 км. Сколько километров пробежал каждый спортсмен?
Мы   можем   написать  верное   равенство 6-2 + 8 = 5-4
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 6•2=12 
2) 8+12=20 
3) 4•5=20 
Ответ 20 километров пробежал каждый спортсмен
Вопрос: Коля   купил   4   карандаша   по   5   рублей,  а  Вася   —   8  таких  же   карандашей.
Кто  больше  заплатил   за  покупку? Можно  записать  так:
4  .   5   <   8   •   5
•    На  сколько   больше   рублей   заплатил   за   покупку   Вася,   чем Коля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4*5 = 20 руб заплатил Коля
8*5 = 40 руб вася
20+40 = 60 руб вместе 

40-20 = 20 руб больше Вася
Вопрос: На  соревнованиях   стрелки   сделали   по   10   выстрелов.
•    Первый   4  раза  попал  в девятку  и   по  3  раза  в  восьмёрку   и   в  семёрку.
•    Второй   —   3   раза   попал   в   десятку,   4   раза в  восьмёрку  и   3   раза  в  семёрку.
•    Кто   получил   больше  очков   и   на  сколько?
Категория: школьный раздел
Ответы:
найдем сколько получил очков первый стрелок
4*9+3*8+3*7=81 очков получил первый стрелок
теперь найдем колько получил очков второй стрелок
3*10+4*8+3*7=83 очков получил второй стрелок
теперь найдем разницу очков первого и второго стрелка
83-81=2 очка
Ответ: на 2 очка второй стрелок получил больше первого

Первый стрелок:
4*9+3*8+3*9=81
Вопрос: Алиса Селезнёва побывала на двух новых планетах. Во время экспедиции произошло 34 опасных ситуации, 15 неприятностей и 27 весёлых встреч. Сколько приключений выпало  Алисе?
•    Что   могут  означать   выражения:
(34+ 15) + 27   и   34 + (15 + 27)?
•    Сравни   значения  этих  выражений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
34+15+27 = 76 - случаев
А твои 2 значения равны, так как при смене слагаемых сумма не меняется
Вопрос: Папа   Алисы   привёз  для   зоопарка  двух  драконов.
Для   одного  дракона  решили  увеличить   вчетверо  загон   2x3 километра.
А   для   другого   объединить   два   загона   размером   3x4   километра   каждый.
•    Составь   выражения   для   подсчёта   площади   новых  загонов.
•    Сравни   значения   этих  выражений.
9. Составь разные  выражения  для  вычисл
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
S1= a*b=2*3=6 км2 - площ 1 загона
6*4=24 км2 - площ нового 1 загона
S2=3*4=12 км2 площ 2 загона
12+12=24 км2
Сравни значения этих выражений:
24 км2 = 24 км2
Составь выражения для подсчета площади новых загонов:
Выражение для первого загона:
(2*3)*4=24 км2
Выражение для второго загона:
(3*4)*2=24 км2
Вопрос: Пять  орлов  бились  с  четырьмя   шестиголовыми  драконами.
•    Сколько   голов  участвовало   в  битве?
•    Сколько   всего   лап   у   бойцов,   если драконы   были   четырёхлапые?
•    У   драконов   по   два   крыла.   Сколько крыльев у орлов  и  драконов  вместе?
•    Подумай,   что   могут   означать   следующие  выражения:
5 + 4         2 • (5 + 4)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
5+4=9бойцов всего.6*4=24головы всего у драконов. 24+5=29голов всего участвовало в битве.5*2=10лап у орлов.6*4=24лап у драконов. 24+10=34лап всего участвовало в битве.5*2=10крыльев у орлов всего.4*2=8крыльев у драконов. 10+8=18крыльев всего у орлов и драконов.
Вопрос: Кузнец подковал трёх лошадей и четырёх осликов. Сколько подков ему понадобилось?
• Постарайся найти два способа решения  задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)3*4=12 подков лошадей
2)4*4=16подков ослов
3)12+16=28подков всего
Вопрос: В другой  раз  кузнец использовал  44 подковы.  Он  подковал 8  лошадей   и   несколько  осликов.
•   Что  означает  каждое   выражение:     44 : 4,   44 : 4 — 8?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лошадь 4 ноги, ослик 4 ноги
44:4=11 животных (осликов и лошадей)
44:4-8=11-8=3 ослика (от 11 животных отняли 8 лошадей)
Вопрос: В реке нежились 18 крокодилов, 7 бегемотов и множество черепах. Всего было 63 животных. Сколько было  черепах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
63-18-7=38 черепах
Вопрос: На пальме сидели 16 жёлтых попугаев, 5 красных, а зелёных в 3 раза больше, чем жёлтых и красных вместе взятых. Сколько зелёных попугаев было  на  пальме?
•    Что   мы   узнаем,   выполнив  такие   вычисления:
16 + 5 + (16 + 5) • 3
•    А  что   можно  узнать,   выполнив  такие   вычисления:
(16 + 5) • 3 - (16 + 5)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. (16+5)*3=63 - зелёных попугая. 
2. 16+5+(16+5)*3=84 - попугаев всего.
Вопрос: Новое искусство в концепции Х. Ортеги-и-Гасета чуждо трансценденции:
 (*ответ*) да
 нет
Отнесение индивида к представителям массы или избранному меньшинству определяется имущественным положением человека:
 (*ответ*) нет
 да
Постмодерн нацелен на разрушение метарассказов:
 (*ответ*) да
 нет
Постмодерн сводит множество возможных интерпретаций какого-либо феномена к единой точке зрения:
 (*ответ*) нет
 да
Рост информационных потоков согласно Й. Хейзинге повышает критическую способность суждения:
 (*ответ*) нет
 да
Аксиология - это учение о
 (*ответ*) ценностях
 бытии
 познании
 прекрасном
Аксиология занимается
 (*ответ*) ценностным анализом художественного произведения
 разработкой теории понимания смысла произведения
 изучением психологических особенностей личности художника
 проблемами эстетического наслаждения
Актуальными видами искусства античности являются
 (*ответ*) скульптура
 (*ответ*) архитектура
 (*ответ*) театр
 живопись
 танец
 литература
Анималист - это художник, изображающий
 (*ответ*) животных
 детей
 море
 растения
Аудио знаки художественной культуры обращены к
 (*ответ*) слуху
 зрению
 осязанию
 обонянию
Аудиовизуальные знаки художественной культуры обращены к
 (*ответ*) зрению и слуху
 зрению и осязанию
 слуху и обонянию
 осязанию и обонянию
Балет как синтетический вид искусства формируется в_ в.
 (*ответ*) XVIII
 XV
 XVI
 XVII
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: У маленьких котят 7 беленьких лапок, 11 серых и 6 пёстрых. Сколько всего   котят?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)7+11=18(лапок)
2) 18+6=24(лапок) - всего
3) 24:4=6(котят)
Ответ: всего 6 котят.
Вопрос: Сороконожка встретила нескольких жуков. У сороконожки 40 ножек. Сколько жуков встретила сороконожка, если общее число ножек было 82? Сначала вспомни, сколько ножек у жука.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У жука 6 лапок
1) 82-40=42
2) 42:6=7
Ответ: 7 жуков встретила сороконожка
Вопрос: Вася   купил   5  тетрадей   по  6   рублей   и   альбом  за  50  рублей.   Составь   выражение   для   подсчёта   стоимости   его   покупки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 5*6=30(рублей )- стоят 5 тетрадей
2)30+50=80(рублей)
Ответ стоимость покупки равна 80 рублям

1) 5*6=30(руб)стоят 5 тетрадей
2)30+50=80(руб)всего
Ответ: стоимость покупки равна 80 рублям.