nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Процесс присвоения установок и взглядов других людей называется
(*ответ*) идентификацией
 уходом
 отрицанием
 негативом
Психическое расстройство, характеризующееся триадой: снижением настроения, утратой способности переживать радость (ангедония), нарушениями мышления (негативные суждения, пессимистический взгляд на происходящее), называется
(*ответ*) депрессией
 расстройством мышления
 подавленностью
 пессимизмом
Раздел психологической науки, который изучает психологические различия, типологические различия психологических проявлений у представителей различных социальных, классовых, этнических, возрастных и других групп, называется
(*ответ*) дифференциальной психологией
 когнитивной психологией
 этнической психологией
 познавательной психологией
Самая старая по происхождению, простейшая и наиболее распространенная среди живых существ форма эмоциональных переживаний – это 
(*ответ*) удовольствие
 счастье
 огорчение
 успех
Семантическая категория, выражающая отношение говорящего к содержанию его высказывания, целевую установку речи, отношение содержания высказывания к действительности, называется
(*ответ*) модальностью речи
 принятием решения
 невербальной речью
 потребностью
Состояние чрезмерной мобилизации физиологических функций организма (в первую очередь, нервной системы), возникающее в условиях решения трудной задачи или в опасной ситуации, называется
(*ответ*) эмоциональным напряжением
 эмоциональным процессом
 аффектом
 страстью
Сосудистая теория выражения эмоций предложена
(*ответ*) И.Уэйнбаумом и Р.Заянцем
 К.К.Платоновым и А.Н.Константиновым 
 З.Фрейдом
 А.Маслоу
Способ регуляции эмоционального состояния, разработанный в 1932 году немецким психиатром И.Шультцем, названный
(*ответ*) аутогенной тренировкой
 релаксационной тренировкой
 десенсибилизацией
 устранением эмоции
Способность опознания эмоций по речи и пению человека называется
(*ответ*) эмоциональным слухом
 эмоциональным распознаванием
 эмоциональным узнаванием
 эмоциональным пением
Целостное концентрированное представление психоаналитиков о механизмах возникновения эмоций дано 
(*ответ*) Д.Рапапортом
 З.Фрейдом
 К.Г.Юнгом
 А.Адлером
Черта личности, характеризующаяся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, иногда – вегетативными расстройствами, называется
(*ответ*) нейротизмом
 расстройством
 испугом
 акцентуацией
Экспрессивные средства выражения эмоций способствуют разрядке возникающего 
(*ответ*) нервно–эмоционального напряжения
 гнева
 отрицательного состояния 
 аффекта
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Эмоциональный интеллект включает в себя способность
(*ответ*) распознавание собственных эмоций
 отрицание эмоции
 быстроту ощущения
 согласованность действий
Эмоциональный процесс, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью, сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в работе внутренних органов, называется
(*ответ*) аффектом
 страстью
 настроением
 угнетением
Эмоциональный слух зависит от , приобретаемого людьми в процессе общения
(*ответ*) опыта
 желания
 действия
 операций
– это теория о природе, структуре, функциях и динамике протекания эмоций или эмоциональных процессов
(*ответ*) Теория эмоций
 Концепция
 Страсть
 Эмоциональные процессы
Верны ли определения?
А) Коммуникативные эмоции – эмоции, возникающие на основе потребности в общении
В) Глорические эмоции – эмоции, связанные с потребностью в самоутверждении, славе, в стремлении завоевать признание, почет
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Праксические эмоции - эмоции, возникающие в связи с деятельностью, ее успешностью или неуспешностью, желанием добиться успеха в работе, наличием трудностей
В) Пугнические эмоции - эмоции связанные с потребностью в преодолении опасности, на основе которой возникает интерес к борьбе
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Романтические эмоции - эмоции, связанные со стремлением ко всему необычному, таинственному, неизведанному
В) Гедонистические эмоции - эмоции, связанные с удовлетворением потребности в телесном и душевном комфорте
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Акизитивные эмоции - эмоции, возникающие в связи с интересом к накоплению, коллекционированию, приобретению вещей
В) Эстетические эмоции – эмоции связанные в наслаждении красотой, в чувстве изящного, грациозного, возвышенного или величественного, волнующего драматизма
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Эмоциональная устойчивость - состояние чрезмерной мобилизации физиологических функций организма, возникающее в условиях решения трудной задачи или в опасной ситуации
В) Эмоциональное напряжение - группа ментальных способностей, которые способствуют осознанию и пониманию собственных эмоций и эмоций окружающих
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Когнитивная психология - раздел психологической науки, который изучает психологические различия, типологические различия психологических проявлений у представителей различных социальных, классовых, этнических, возрастных и других групп
В) Дифференциальная психология- раздел психологии, изучающий когнитивные, т.е. познавательные процессы человеческого сознания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Эмоциональный интеллект - память на чувства, сигнализирующее о удовлетворении потребностей и интересов
В) Эмоциональный интеллект - группа ментальных способностей, которые способствуют осознанию и пониманию собственных эмоций и эмоций окружающих
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Отрицание - отказ признать, что какая-то ситуация или какие-то события имеют место 
В) Вытеснение - крайняя форма отрицания, бессознательный акт стирания в памяти пугающего или неприятного события, вызывающего тревогу, отрицательные переживания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Регрессия - возвращение к более онтогенетически ранним, примитивным формам реагирования на эмоциогенную ситуацию
В) Реактивное образование - поведение, противоположное имеющимся мыслям и желаниям, вызывающим тревогу, с целью их маскировки
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Эмоциональная устойчивость - продолжительность и степень стабильности эмоциональных реакций (эмоциональных состояний)
В) Эмоциональная устойчивость - состояние чрезмерной мобилизации физиологических функций организма, возникающее в условиях решения трудной задачи или в опасной ситуации
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Аффекты - особо выраженные эмоциональные состояния, сопровождаемые видимыми изменениями в поведении че-ловека, который их испытывает
В) Гедонистические эмоции - крайняя форма отрицания, бессознательный акт стирания в памяти пугающего или неприятного события, вызывающего тревогу, отрицательные переживания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Вербальное общение - обмен информацией без применения слов с помощью жестов, интонаций голоса, мимики и т.д.
В) Вербальное общение - обмен информацией с помощью слов и интонаций голоса
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Мимика - динамическая сторона речи (интонация, тембр, ритм, вибрато голоса), в экспрессии, которая может быть решающей в интерпретации значения произносимых высказываний
В) Пантомимика - выразительные движения мышц лица, являющиеся одной из форм проявления тех или иных чувств человека— радости, грусти, разочарования, удовлетворения ит.п.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- нет
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
Верны ли определения?
А) Нейротизм - черта личности, характеризующаяся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, иногда - вегетативными расстройствами
В) Музыкотерапия - психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Отрицание - процесс присвоения установок и взглядов других людей
В) Депрессия - психическое расстройство, характеризующееся: снижением настроения, утратой способности переживать радость, нарушениями мышления
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Отрицание - приписывание своих собственных асоциальных мыслей и поступков кому-то другому
В) Проекция - приписывание своих собственных асоциальных мыслей и поступков кому-то другому
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Смещение - подмена реального источника гнева или страха кем-то или чем-то
В) Регрессия - возвращение к более онтогенетически ранним, примитивным формам реагирования на эмоциогенную ситуацию
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Чувство - эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к материальным или абстрактным объектам
В) Экспрессия - выразительность, сила выражения, проявления чувств, переживаний и т.п.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А- да, В- да
 А-да, В-нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Группа ментальных способностей, которые способствуют осознанию и пониманию собственных эмоций и эмоций окружающих называется
(*ответ*) эмоциональным интеллектом
Выразительные движения мышц лица, являющиеся одной из форм проявления тех или иных чувств человека— радости, грусти, разочарования, удовлетворения, называются
(*ответ*) мимикой
 чувством
 желанием
 физиогномикой
Динамическая сторона речи (интонация, тембр, ритм, вибрато голоса), в экспрессии, которая может быть решающей в интерпретации значения произносимых высказываний, называется
(*ответ*) пантомимикой
 жестом
 мимикой
 эмпатией
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Направление методологии исследования, в основе которого лежит рассмотрение объекта как целостного множества элементов в совокупности отношений и связей между ними, то есть рассмотрение объекта как системы называется
(*ответ*) системным подходом
 научным подходом
 методом детерменизма
 интегрированным подходом
Нейротизм — черта личности, характеризующаяся эмоциональной неустойчивостью, _ иногда — вегетативными расстройствами
(*ответ*) тревогой
(*ответ*) низким самоуважением
 быстротой
 согласованностью действий
Психическое расстройство, характеризующееся триадой: снижением настроения, утратой способности переживать радость (ангедония), нарушениями мышления (негативные суждения, пессимистический взгляд на происходящее), называется
(*ответ*) депрессией
 расстройством мышления
 подавленностью
 писсимизмом
Раздел психологической науки, который изучает психологические различия, типологические различия психологических проявлений у представителей различных социальных, классовых, этнических, возрастных и других групп, называется _ психологией
(*ответ*) дифференциальной
 когнитивной 
 этнической
 познавательной
Семантическая категория, выражающая отношение говорящего к содержанию его высказывания, целевую установку речи, отношение содержания высказывания к действительности, называется
(*ответ*) модальностью речи
 принятием решения
 невербальной речью
 потребностью
Состояние чрезмерной мобилизации физиологических функций организма (в первую очередь нервной системы), возникающее в условиях решения трудной задачи или в опасной ситуации, называется
(*ответ*) эмоциональным напряжением
 эмоциональным процессом
 аффектом
 страстью
Черта личности, характеризующаяся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, иногда — вегетативными расстройствами, называется
(*ответ*) нейротизмом
 расстройством
 испугом
 акцентуацией
Эмоциональный процесс, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью, сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в работе внутренних органов, называется
(*ответ*) аффектом
 страстью
 настроением
 угнетением
- психотерапевтический метод, основанный на целительном воздействии музыки на психологическое состояние человека
(*ответ*) Музыкотерапия
 Трудотерапия
 Эстетика
 Этика
- эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к материальным или абстрактным объектам
(*ответ*) Чувство
 Настроение
 Аффект
 Переживание
— теории о природе, структуре, функциях и динамике протекания эмоций или эмоциональных процессов
(*ответ*) Теории эмоций
— это положения о природе, структуре, функциях и динамике протекания эмоций или эмоциональных процессов
(*ответ*) Теории эмоций
(*ответ*) Концепция эмоций
 Страсть
 Эмоциональные процессы
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Учение – вид деятельности, целью которой является приобретение человеком новых знаний, умений и навыков
В) Труд – форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры, результатом которой не становится производство какого–либо материального или идеального продукта
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Активность – обилие внешних движений по перемещению в пространстве, а так же мелкая моторика
В) Реактивность – биологическая способность живого организма отвечать на воздействие
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Аффективно–коммуникативная функция общения – функция общения, в которой проявляется отношение индивида к окружающей среде
В) Аффективно–коммуникативная функция общения – функция общения, благодаря которой осуществляется передача и обмен информацией между людьми
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Выразительные действия – мимические, кинестетические, визуальные действия, демонстрирующие состояние человека, его отношение к происходящему
В) Выразительные действия – действия по оформлению и выражению мысли
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Деятельность – активное взаимодействие человека с окружающим миром, в ходе которого он целенаправленно воздействует на объект и за счет этого удовлетворяет свои потребности
В) Общение – процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности, заключающийся в обмене информацией и мнениями
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Идеомоторные процессы – процессы, которые управляют движениями человека посредством физиологических структур, которые локализуются в границах ЦНС
В) Идеомоторные процессы – процессы, которые связывают образ движения с практическим выполнением этого движения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Инстинктивные действия – действия, которые исходят из органических импульсов и осуществляются независимо от сознательного контроля; наблюдаются лишь в раннем детстве
В) Инстинктивные действия – мимические, кинестетические, визуальные действия, демонстрирующие состояние человека, его отношение к происходящему
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: В парламентскую комиссию из трёх членов дополнительно вошёл депутат от фракции «зелёных», после чего с помощью жеребьёвки выбран председатель комиссии. Найти вероятность того, что председатель будет от фракции «зелёных», если равновозможны любые допущения о начальном составе комиссии.
Категория: экономические
Ответы:
Решение задачи в виде фотографии приложено к ответу
Вопрос: Верны ли определения?
А) Интеллектуальный навык – освоенное до автоматизма умение решать умственные задачи, встречающиеся раннее
В) Двигательный навык – освоенное до автоматизма умение чувственного отражения свойств и характеристик хорошо знакомых, неоднократно воспринимавшихся прежде предметов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Информационная функция общения – функция общения, благодаря которой осуществляется передача и обмен информацией между людьми
В) Информационная функция общения – функция общения, в которой проявляется отношение индивида к окружающей среде
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Классическое обусловливание – вид научения, при котором индивид усваивает, что за одним событием следует другое
В) Оперантное обусловливание – вид научения, при котором индивид усваивает, что совершаемая им реакция будет иметь определенные последствия
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Научение – процесс и результат приобретения индивидуального опыта
В) Привыкание – действие, сформированное путем повторения и доведения его до автоматизма
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Прагматическая функция общения – функция общения, в которой проявляется отношение индивида к окружающей среде
В) Прагматическая функция общения – функция общения, которая отражает его потребностно-мотивационные причины и реализуется при взаимодействии людей в процессе совместной деятельности, при этом само общение очень часто выступает самой важной потребностью
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Репродуктивная деятельность – вид деятельности по созданию новых и усовершенствованию уже существующих материальных и духовных ценностей
В) Репродуктивная деятельность – вид деятельности, который предполагает повторение ранее отработанного метода по достижению заранее известного результата
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Речевые действия – мимические, кинестетические, визуальные действия, демонстрирующие состояние человека, его отношение к происходящему
В) Речевые действия – действия по оформлению и выражению мысли
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Сенсомоторные процессы – процессы, которые связывают образ движения с практическим выполнением этого движения
В) Сенсомоторные процессы – процессы, связывающие выполнение движений с эмоциями, чувствами, психическими состояниями, переживаемыми человеком
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения?
А) Творческая деятельность – вид деятельности по созданию новых и усовершенствованию уже существующих материальных и духовных ценностей
В) Внутренняя деятельность – вид деятельности, который предполагает повторение ранее отработанного метода по достижению заранее известного результата
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Умение – освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков, который сохраняется при смене условий выполнения действия
В) Психический акт – элемент психической деятельности, характеризуемый относительной однородностью его психологической структуры
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Эмоционально–моторные процессы – процессы, связывающие выполнение движений с эмоциями, чувствами, психическими состояниями, переживаемыми человеком
В) Эмоционально–моторные процессы – процессы, которые связывают образ движения с практическим выполнением этого движения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Операция – последовательная цепочка действий, направленная на реализацию деятельности
В) Операция – способ выполнения действия
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Условие – внешнее обстоятельство действия и возможности самого действующего субъекта
В) Условие – ограничение на пути к достижению цели
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Цель – элемент психической деятельности, характеризуемый относительной однородностью его психологической структуры
В) Задача – внешнее обстоятельство действия и возможности самого действующего субъекта
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Интериоризация – это процесс порождения внешних действий, высказываний и т.д. на основе преобразования ряда внутренних структур, сложившихся в результате интериоризации внешней социальной деятельности человека
В) Интериоризация – перевод внешнего действия во внутренний идеальный план
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Активность понятие, указывающее на способность живых существ производить спонтанные движения и изменяться под воздействием внешних или внутренних стимулов–раздражителей, а так же самостоятельно выдвигать цели, инициировать действия и деятельность
В) Психофизиологические функции – деятельность физиологических структур по обеспечению психических процессов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Экстериоризация – это процесс порождения внешних действий, высказываний и т.д. на основе преобразования ряда внутренних структур, сложившихся в результате интериоризации внешней социальной деятельности человека
В) Экстериоризация – перевод внешнего действия во внутренний идеальный план
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Действие, сформированное путем повторения и доведения его до автоматизма, называется
(*ответ*) навык
 интериоризация
 локомоция
 психический акт
Активное взаимодействие человека с окружающим миром, в ходе которого он целенаправленно воздействует на объект и за счет этого удовлетворяет свои потребности, называется
(*ответ*) деятельность
 действие
 общение
 взаимодействие
В механизированных отраслях и видах труда основную роль играют
(*ответ*) навыки
 знания
 условия
 цели
В основе теории деятельности лежит учение
(*ответ*) К.Маркса
 Р.Декарта
 Дж.Локка
 К.Поппера
Вид деятельности по созданию новых и усовершенствованию уже существующих материальных и духовных ценностей, называется
(*ответ*) творческая деятельность
 внутренняя деятельность
 репродуктивная деятельность
 продуктивная деятельность
Вид деятельности, которая включает в себя всякую умственную работу, не обязательно собственно мыслительный процесс, но и мысленное воспроизведение предстоящих действий (планирование), называется
(*ответ*) внутренняя деятельность
 творческая деятельность
 репродуктивная деятельность
 продуктивная деятельность
Вид деятельности, которая предполагает повторение ранее отработанного метода по достижению заранее известного результата, называется
(*ответ*) репродуктивная деятельность
 творческая деятельность
 внутренняя деятельность
 продуктивная деятельность
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Вид деятельности, которая предполагает получение продукта обладающего определенными заданными качествами, называется
(*ответ*) продуктивная деятельность
 творческая деятельность
 внутренняя деятельность
 репродуктивная деятельность
Вид деятельности, результатом которой становится производство какого–либо материального или идеального продукта называется
(*ответ*) труд
 общение
 игра
 учение
Вид деятельности, целью которой является приобретение человеком новых знаний, умений и навыков называется
(*ответ*) учение
 общение
 игра
 труд
Вид общения, при котором информация между людьми передается посредством мимики и жестов, называется
(*ответ*) невербальное
 непосредственное
 опосредованное
 вербальное
Вид общения, при котором информация между людьми передается с использованием речи, называется
(*ответ*) вербальное
 непосредственное
 опосредованное
 невербальное
Вид общения, при котором люди находятся в прямом контакте друг с другом, называется
(*ответ*) непосредственное
 опосредованное
 вербальное
 невербальное
Вид общения, при котором нет прямого контакта между людьми, называется
(*ответ*) опосредованное
 непосредственное
 вербальное
 невербальное
Внешнее обстоятельство действия и возможности самого действующего субъекта называется
(*ответ*) условие
 цель
 задача
 операция
Движение, связанное с передвижением (походка), называется
(*ответ*) локомоция
 интериоризация
 навык
 психический акт
Двусторонний процесс передачи и усвоения знаний называется
(*ответ*) обучение
 учение
 общение
 игра
Действия по оформлению и выражению мысли называются
(*ответ*) речевые действия
 инстинктивные действия
 выразительные действия
 импульсивные действия
Действия, которые исходят из органических импульсов и осуществляются независимо от сознательного контроля; наблюдаются лишь в раннем детстве, называются
(*ответ*) инстинктивные действия
 речевые действия
 выразительные действия
 импульсивные действия
Действия, осуществляющие деятельность, побуждаются ее мотивом, но являются направленными на
(*ответ*) цель
 потребности
 предмет деятельности
 условия
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Действия, при которых исходное побуждение, созданное ситуацией, без взвешивания и оценки его в качестве мотива непосредственно переходит в действие, называются
(*ответ*) импульсивные действия
 речевые действия
 инстинктивные действия
 выразительные действия
Игнорирование стимула, ставшего уже знакомым (в бихевиоризме) называется
(*ответ*) привыкание
 подражание
 научение
 закрепление
Как соотносятся понятия «операция» и «действие»?
(*ответ*) «операция» шире «действия»
 «действие» шире «операции»
 «операция» равно «действию»
 эти понятия не пересекаются
Мимические, кинестетические, визуальные действия, демонстрирующие состояние человека, его отношение к происходящему, называются
(*ответ*) выразительные действия
 речевые действия
 инстинктивные действия
 импульсивные действия
Освоенный до автоматизма способ решения того или иного вида двигательной задачи, основанной на многоуровневой координационной структуре, сформировавшейся в процессе обучения, упражнения и тренировки называется
(*ответ*) двигательный навык
 интеллектуальный навык
 перцептивный навык
 умение
Освоенный до автоматизма способ решения умственной задачи, встречающейся раннее, называется
(*ответ*) интеллектуальный навык
 двигательный навык
 перцептивный навык
 умение
Освоенный до автоматизма способ чувственного отражения свойств и характеристик хорошо знакомых, неоднократно воспринимавшихся прежде предметов, называется
(*ответ*) перцептивный навык
 двигательный навык
 интеллектуальный навык
 умение
Освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков, который сохраняется при смене условий выполнения действия, называется
(*ответ*) умение
 двигательный навык
 интеллектуальный навык
 перцептивный навык
Осознанный образ предвосхищенного результата, на достижение которого направлена деятельность человека называется
(*ответ*) цель
 задача
 операция
 условие
Осознанный образ предвосхищенного результата, на достижение которого направлена деятельность человека, заданный в определенных условиях, называется
(*ответ*) задача
 цель
 операция
 условие
Перевод внешнего действия во внутренний идеальный план называется
(*ответ*) интериоризация
 навык
 локомоция
 психический акт
Планированием и контролем действий труд отличается от
(*ответ*) игровой деятельности
 учебной деятельности
 творческой деятельности
 спортивной деятельности
По мнению А.Н.Леонтьева, «немотивированная» деятельность – это
(*ответ*) деятельность со скрытым мотивом
 деятельность, лишенная мотива
 деятельность с незначительным мотивом
 деятельность без цели
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: По мнению А.Н.Леонтьева, действие направлено на
(*ответ*) цель
 мотив
 условие
 задачу
По мнению А.Н.Леонтьева, предмет деятельности совпадает или не совпадает с 
(*ответ*) мотивом
 целью
 задачей
 операцией
По мнению С.Л. Рубинштейна, исторически первичным видом человеческой деятельности является
(*ответ*) труд
 игра
 учение
 общение
Поведенческий акт, направленный на реализацию цели двух и более лиц, обусловленный единством предмета, времени и места в совместной деятельности – это
(*ответ*) взаимодействие
 действие
 деятельность
 общение
Поведенческий акт, направленный на реализацию цели, называется
(*ответ*) действие
 деятельность
 общение
 взаимодействие
Подготовка к будущей трудовой деятельности является основной целью
(*ответ*) учения
 игры
 общения
 приспособления
Процесс и результат приобретения индивидуального опыта (в бихевиоризме) называется
(*ответ*) научение
 привыкание
 подражание
 закрепление
Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности, заключающийся в обмене информацией и мнениями называется
(*ответ*) общение
 игра
 учение
 труд
Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности, заключающийся в обмене информацией и мнениями, называется
(*ответ*) общение
 действие
 деятельность
 взаимодействие
Процессы, которые связывают образ движения с практическим выполнением этого движения, называются
(*ответ*) идеомоторными
 сенсомоторными
 эмоционально–моторными
 психомоторными
Процессы, которые управляют движениями человека посредством физиологических структур, которые локализуются в границах ЦНС, называются
(*ответ*) сенсомоторными
 идеомоторными
 эмоционально–моторными
 психомоторными
Процессы, связывающие выполнение движений с эмоциями, чувствами, психическими состояниями, переживаемыми человеком, называются
(*ответ*) эмоционально–моторными
 сенсомоторными
 идеомоторными
 психомоторными
С.Л. Рубинштейн раскрыл свои представления о теории деятельности в своем труде
(*ответ*) «Основы общей психологии»
 «Деятельность. Сознание. Личность»
 «Человек как предмет познания»
 «Бытие и сознание»
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Способ выполнения действия называется
(*ответ*) операция
 цель
 задача
 условие
Тезис: «не сознание определяет бытие, деятельность, а, наоборот, бытие, деятельность человека определяют его сознание» принадлежит
(*ответ*) К.Марксу
 Ф.Энгельсу
 И.Локатосу
 А.Фридману
Форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, результатом которой не становится производство какого–либо материального или идеального продукта называется
(*ответ*) игра
 общение
 учение
 труд
Функция общения, благодаря которой осуществляется передача и обмен информацией между людьми, называется
(*ответ*) информационная
 прагматическая
 аффективно–коммуникативная
 побудительная
Функция общения, благодаря которой происходит стимуляция активности партнера по общению, направляющая его на выполнение тех или иных действий, называется
(*ответ*) побудительная
 прагматическая
 аффективно–коммуникативная
 информационная
Функция общения, в которой проявляется отношение индивида к окружающей среде, называется
(*ответ*) аффективно–коммуникативная
 прагматическая
 информационная
 побудительная
Функция общения, которая отражает его потребностно–мотивационные причины и реализуется при взаимодействии людей в процессе совместной деятельности, при этом само общение очень часто выступает самой важной потребностью, называется
(*ответ*) прагматическая
 аффективно–коммуникативная
 информационная
 побудительная
Элемент психической деятельности, характеризуемый относительной однородностью его психологической структуры, называется
(*ответ*) психический акт
 интериоризация
 навык
 локомоция
А. Б. Залкинд видел источник развития ребенка в окружающей его социальной среде:
(*ответ*) да
 нет
Биогенетический подход в отечественной психологии базируется на теории рекапитуляции:
(*ответ*) нет
 да
В первый период развития советской психологии отставание практики от теории было хотя и болезненным, но естественным моментом:
(*ответ*) да
 нет
В. М. Бехтерев выделял в структуре личности пассивную, созерцательную и деятельностную части:
(*ответ*) нет
 да
Внешнее проявление иррадиации возбуждения - процесс генерализации:
(*ответ*) да
 нет
Высшая нервная деятельность есть результат взаимодействия двух основных нервных процессов - возбуждения и торможения:
(*ответ*) да
 нет
Главное различие между натуральными и высшими психическими функциями состоит в уровне произвольности:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Доминанта - временно господствующая рефлекторная система, обусловливающая процесс принятия решений и ценностный выбор личности:
(*ответ*) нет
 да
Естественно-научную теорию психической регуляции поведения разработал В. М. Бехтерев:
(*ответ*) нет
 да
Н. А. Бернштейн изобрел и усовершенствовал такие экспериментальные методы, как кимоциклография и циклограмметрия:
(*ответ*) да
 нет
На этапе развития педологии в 1917-1924 гг. происходила разработка методологических принципов построения детской психологии:
(*ответ*) нет
 да
Педология - течение в психологии и педагогике, обусловленное распространением эволюционных идей и развитием прикладных отраслей психологии и экспериментальной педагогики:
(*ответ*) да
 нет
Процесс генерализации - появление условного рефлекса только на данный стимул:
(*ответ*) нет
 да
Рефлексология - естественно-научное направление в психологии, согласно которому нет ни одного процесса мысли, который не выражался рефлексами:
(*ответ*) да
 нет
С точки зрения содержания развития Л. С. Выготский разделил детство на критические и литические периоды, дав качественную характеристику кризисов:
(*ответ*) нет
 да
Согласно Н. А. Бернштейну все признаки задачи присущи нашим движениям:
(*ответ*) да
 нет
Бессознательное - совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета:
(*ответ*) да
 нет
Конкретной "единицей" психического (по С. Л. Рубинштейну) является целостный акт восприятия реальности в эмоциональном комплексе:
(*ответ*) нет
 да
Ни одно переживание не выступает вне всяких связей и ни одно не выступает в сознании сразу во всех своих предметных связях:
(*ответ*) да
 нет
Общественное знание является изначальной, базовой моделью знания психического:
(*ответ*) нет
 да
Опосредованное познание психического через раскрытие его существенных, объективных связей и опосредований - психологическая рефлексия:
(*ответ*) нет
 да
Первым существенным признаком психического является принадлежность индивиду, субъекту:
(*ответ*) да
 нет
Переживание - любое испытываемое субъектом эмоционально окрашенное состояние и явление действительности, непосредственно представленное в его сознании и выступающее для него как событие его собственной жизни:
(*ответ*) да
 нет
Переживание необходимо понимать в отрыве от его личностной составляющей и анализировать как объективную реальность:
(*ответ*) нет
 да
Поведение человека - совокупность реакций, рефлекторных ответов сознания:
(*ответ*) нет
 да
Процесс, посредством которого реализуется то или иное отношение человека к окружающему его миру, другим людям, к задачам, которые ставит перед ним жизнь, определяется как сознание:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Психология в своем познании психики человека должна сводить психологические закономерности к социальным, социальные - к психологическим:
(*ответ*) нет
 да
Реальный процесс мышления, как он бывает дан в действительности, представляет собой деятельность:
(*ответ*) да
 нет
Сознание - специфическая форма отражения объективной действительности, существующей вне и независимо от него:
(*ответ*) да
 нет
Сознание является внешней силой, которая извне управляет деятельностью человека:
(*ответ*) нет
 да
Через посредство деятельности субъекта его психика становится познаваема для других:
(*ответ*) да
 нет
Верны ли определения? 
А) Желание - избирательное отношение личности к объекту в силу его жизненного значения и (или) эмоциональной привлекательности
В) Желание - мотив, в основе которого лежит осознанная по содержанию потребность, но она не выступает ещё в качестве сильного побуждения к действию. Этот мотив часто направлен на объект, в возможности достижения которого человек не очень уверен, или необходимость в котором у него не очень сильна
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Интерес - избирательное отношение личности к объекту в силу его жизненного значения и (или) эмоциональной привлекательности
В) Интерес - мотив, в основе которого лежит осознанная по содержанию потребность, но она не выступает ещё в качестве сильного побуждения к действию. Этот мотив часто направлен на объект, в возможности достижения которого человек не очень уверен, или необходимость в котором у него не очень сильна
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А – да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Взаимодействие - действие двух и более лиц, обусловленное единством предмета, времени и места в совместной деятельности
В) Взаимодействие - обмен мнениями с помощью вербальных и невербальных средств
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А – да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Влечение - избирательное отношение личности к объекту в силу его жизненного значения и (или) эмоциональной привлекательности
В) Влечение - проявление потребностно-мотивационной сферы личности, выражающееся в эмоциональном предпочтении того или иного вида деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения? 
А) Внешний компонент деятельности - анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности
В) Внешний компонент деятельности - разнообразные движения, связанные с практическим выполнением деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Внутренний компонент деятельности - разнообразные движения, связанные с практическим выполнением деятельности
В) Внутренний компонент деятельности - анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Динамические теории личности - теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности
В) Динамические теории личности - теории личности, построенные на анализе и обобщении факторов, собранных опытным путем
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения? 
А) Идеал - непосредственно воспринимаемый или воспроизведённый с помощью памяти образ желанного предмета, необходимого для удовлетворения потребности
В) Идеал – осознанный образ предвосхищенного результата, на достижение которого направлено действие человека
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения? 
А) Индивид - биологическая координата человека, которая определяет его как
живое телесное существо
В) Индивид - единое нераздельное существо, отдельный представитель человеческой общности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А – да, В – да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Индивидуальность - психологический носитель социальных свойств
В) Индивидуальность - совокупность биологических, нейрофизиологических и психологических особенностей конкретного человека, делающая его непохожим на других
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Интеракционистские теории личности - теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности
В) Интеракционистские теории личности - теории личности, основанные на принципе взаимодействия внутренних и внешних факторов в управлении актуальными действиями человека
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Личность - психологический носитель социальных свойств
В) Личность - совокупность биологических, нейрофизиологических и психологических особенностей конкретного человека, делающая его непохожим на других
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А – да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Два автобуса-экспресса выехали в аэропорт. Вероятность того, что первый автобус прибудет вовремя – 0.9, второй – 0.8. Какова вероятность, что только один автобус прибудет вовремя?
Категория: экономические
Ответы:
Решение:

Всего возможны два варианта: первый автобус прибудет вовремя или второй автобус прибудет вовремя. Тогда вероятность, что только один автобус прибудет вовремя равна:

P = p1q2 + q1p2 = 0,9*(1-0,8) + (1-0,9)*0,8 = 0,26

Ответ: 0,26
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Материальные мотивы - мотивы, которые направлены на удовлетворение естественных потребностей организма
В) Материальные мотивы - мотивы, которые порождают различные виды деятельности, направленные на то, чтобы занять определенное место в обществе, получить признание и уважение со стороны окружающих людей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
Верны ли определения? 
А) Мировоззрение - система взглядов и представлений человека о мире, на отношение к обществу, природе и самому себе
В) Мировоззрение – совокупность мотивов, которые лежат в основе тех видов деятельности, которые связаны с самосовершенствованием человека
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А – да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Мотивационная сфера - совокупность устойчивых мотивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих человека на определенные поведение и деятельность, достижение относительно сложных жизненных целей
В) Мотивационная сфера - совокупность мотивов, которая обеспечивает ту или иную деятельность
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Мотивировка - истолкование человеком мотивов своей деятельности для себя или для других с помощи речи (вербальных) и невербальных средств
В) Мотивационный фактор - явление, которое само по себе не является мотивом, но влияет на мотивы деятельности человека
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Направленность личности - совокупность устойчивых мотивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих человека на определенные поведение и деятельность, достижение относительно сложных жизненных целей
В) Направленность личности - совокупность мотивов, которая обеспечивает ту или иную деятельность
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Общение - действие двух и более лиц, обусловленное единством предмета, времени и места в совместной деятельности
В) Общение - обмен мнениями с помощью вербальных и невербальных средств
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Организм - биологическая координата человека, которая определяет его как
живое телесное существо
В) Организм - единое нераздельное существо, отдельный представитель человеческой общности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А – да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Органические мотивы - мотивы, которые направлены на удовлетворение естественных потребностей организма
В) Функциональные мотивы - мотивы, которые удовлетворяются с помощью разного рода культурных форм активности, например игр и занятий спортом
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)