nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Допустим, что вся масса кольца Сатурна собрана в один большой спутник, обращающийся вокруг планеты на расстоянии середины кольца и имеющий ту же плотность, что у частиц, составляющих кольцо. Усилилось бы или нет ночное освещение на Сатурне в тех местах, где кольцо с планеты хорошо видимо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Усилилось бы во столько раз, во сколько увеличилась бы поверхность, отражающая свет

Освещение значительно уменьшится. Поскольку площадь поверхности спутника будет много меньше площади одной стороны кольца. Выразим площадь кольца.S= g * (R1 - R2)где R1 и R2 внешний и внутренний радиусы кольца, пусть h- толщина кольца, а r - радиус получившегося спутника. Чтобы его найти приравняем объем кольца к объему спутникаЗапишем отношение площадей поверхностей половины кольца и половины спутника, т.к. к Сатурну повернута только половина спутника.Следовательно площадь спутника будет много меньше площади кольца
Вопрос: Почему терминатор Венеры при наблюдении его с Земли имеет форму дуги эллипса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что раздел дня и ночи на шаре Венеры — полуокружность, которую мы видим под углом в виде полуэллипса
Вопрос: При каких конфигурациях диск верхней планеты имеет наибольший ущерб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В квадратурах, когда Земля выглядит как Луна в первой или в последней четверти
Вопрос: Предположим, что Земля и Нептун находятся приблизительно на одной прямой между Солнцем и ближайшей звездой. На сколько ярче казалась бы звезда с Нептуна, чем с Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет На 1 5000 долю
Вопрос: Каков синодический период Деймоса для наблюдателя, находящегося на Марсе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5,5 земных суток

Синодический период обращения 5 1/2 земных суток.
Вопрос: Фобос — внутренний спутник Марса — отстоит от его центра на 2,8 радиуса планеты. Диаметр Марса составляет 2,0 диаметра Луны. Во сколько раз угловой диаметр Марса, видимый с Фобоса, кажется больше, чем для нас кажется диаметр Луны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 82 раза и равнялся бы 42°,5
Вопрос: Какой вид имеет кольцо Сатурна для наблюдателей, находящихся на экваторе и на полюсах Сатурна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На экваторе Сатурна в виде полосы, пересекающей небо через зенит На полюсах кольцо не видно
Вопрос: Можно ли длину кометного хвоста в километрах определить с большой точностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Точно нельзя, потому что хвост постепенно сходит на нет.
Вопрос: С помощью III закона Кеплера вычислите период кометы, афелий которой находится на расстоянии 140 000 а. е., что составляет около половины расстояния до ближайшей известной звезды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 18,5*10^7 лет.
Вопрос: Один из аспектов профессионального отбора, который учитывает конкретное функциональное состояние человека: степень его усталости и работоспособности, подверженности стрессогенным факторам, способности эффективно функционировать в условиях риска, ночных смен, информационной неопределенности, называется 
 (*ответ*) физиологическим 
 медицинским 
 педагогическим 
 психологическим 
Один из основных компонентов профессиограммы, включающий в себя характеристику объективных сторон данной профессии, - это 
 (*ответ*) трудограмма 
 диаграмма 
 профессиограмма 
 психограмма 
Один из этапов профессиональной зрелости человека (по Дж. Сьюперу) приходящийся на возраст 25-44 года и включающий в себя профессиональное образование и упрочение позиций человека в обществе, называется 
 (*ответ*) утверждением 
 спадом 
 поддерживанием 
 исследованием 
Один из этапов профессиональной зрелости человека (по Дж. Сьюперу), приходящийся на возраст 14 - 25 лет и включающий в себя апробацию человеком собственных сил, называется 
 (*ответ*) исследованием 
 утверждением 
 спадом 
 поддерживанием 
Определение специалистами пригодности человека к труду по конкретной профессии - это 
 (*ответ*) трудовая экспертиза 
 профессиональная пригодность 
 психологическая диагностика 
 трудовая диаграмма 
Определенная потенциальная возможность, предполагающая возможность успешного овладения определенным видом деятельности, - это 
 (*ответ*) профессиональная предрасположенность 
 профессиональная пригодность 
 профессиональный отбор 
 профессиональная подготовка 
Оптация, профессиональная подготовка, адаптация, первичная и вторичная профессионализация, мастерство - это стадии 
 (*ответ*) профессионального становления 
 профессиональной квалификации 
 профессиональной ориентации 
 профессионального обучения 
Освоение системы взаимоотношений в коллективе, новой социальной роли, приобретение профессионального опыта и самостоятельное выполнение профессионального труда, - это 
 (*ответ*) социально-профессиональная адаптация 
 социальная реабилитация 
 психологическая адаптация 
 социальная адаптация 
Первая стадия профессиональной социализации человека (по классификации Бодрова В.А. и Меньщиковой Л.В.), охватывающая весь период жизни до начала трудовой деятельности, называется 
 (*ответ*) дотрудовой 
 непрофессиональной 
 допрофессиональной 
 нетрудовой 
Период формирования профессионально ориентированных интересов и склонностей у детей под влиянием воспитания и обучения (0-12 лет), который завершается осознанным, желанным или вынужденным выбором профессии, - это стадия 
 (*ответ*) оптации 
 социализации 
 адаптации 
 стагнации 
По классификации А.Н. Леонтьева, профессии, предметом труда которых является взаимодействие людей, называются 
 (*ответ*) социономическими 
 сигномическими 
 биономическими 
 техномическими
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: У орбиты кометы Энке большая полуось составляет 2,22 а. е., а эксцентриситет 0,847. Начертите орбиту этой кометы и определите по чертежу ее расстояние от Солнца в перигелии и в афелии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 0,34 и 4,10 а. е.
Вопрос: При приближении к Земле и к Солнцу блеск некоторой кометы ослабел. Чем можно объяснить это явление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тем, что по какой-то причине самосвечение кометы ослабело, либо тем, что поверхность кометы, отражающая свет Солнца, уменьшилась, либо совместным действием обеих причин.
Вопрос: Одна из комет, открытых Г. Н. Неуйминым, проходила через перигелий 9 марта 1916 г. Позднее наблюдались кометы со сходными элементами орбит, прошедшие через перигелий 16 января 1927 г., 22 июня 1932 г. и 1 мая 1943 г. Если это различные появления одной и той же кометы, то каков ее период обращения вокруг Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Период ее обращения 5 лет и 5 месяцев.
Вопрос: Когда среди звезд наблюдается полет яркого метеора, затмевающего своим блеском звезды, как это должно выглядеть для наблюдателя, рассматривающего Землю с Луны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С Луны это будет совершенно незаметно.
Вопрос: Зная, что период обращения потока Леонид равен 33 1/4 года, определите большую полуось их орбиты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 10,34 а. е.
Вопрос: Фотографирование метеоров показало, что радиант их занимает на небе некоторую площадь, т. е. продолженные назад их пути не пересекаются строго в одной точке. На что указывает этот факт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На неполную параллельность их путей в атмосфере.
Вопрос: Болид, замеченный на расстоянии 0,5 км от наблюдателя, имел видимый диск вдвое меньше лунного. Каков был его действительный диаметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 2,2 м.
Вопрос: Если нанести на географическую карту пункты падения известных метеоритов, упавших в азиатской части СССР, то окажется, что почти все они расположены вблизи линии Сибирской железнодорожной магистрали. Чем это объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тем, что вдоль этой линии плотность  населения  (вероятность  наличия свидетелей) выше.
Вопрос: Сколько оборотов вокруг своей оси в течение года делает Луна по отношению к Солнцу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 12,5 оборота

Приблизительно 12 1/2 оборота.
Вопрос: По классификации А.Н. Леонтьева, профессии, предметом труда которых являются живая природа или биологические объекты, называются 
 (*ответ*) биономическими 
 социономическими 
 артономическими 
 сигномическими 
По классификации А.Н. Леонтьева, профессии, предметом труда которых являются знаки, информационные системы, цифры, формулы, тексты, называются 
 (*ответ*) сигномическими 
 биономическими 
 социономическими 
 артономическими 
По классификации А.Н. Леонтьева, профессии, предметом труда которых являются техника, машины, механизмы, материалы, различные виды энергии, называются 
 (*ответ*) техномическими 
 артономическими 
 сигномическими 
 биономическими 
По классификации А.Н. Леонтьева, профессии, предметом труда которых являются художественные образы, называются 
 (*ответ*) артономическими 
 сигномическими 
 биономическими 
 техномическими 
Поддерживание - один из этапов профессиональной зрелости человека (по Дж. Сьюперу), который предполагает создание устойчивого профессионального положения, приходится на возраст 
 (*ответ*) 45-65 лет 
 35-45 лет 
 25-35 лет 
 14-25 лет 
Подход, рассматривающий профессиональное самоопределение человека как процесс осознания целей и способов профессиональной деятельности, осознания смысла профессиональной деятельности, осознания отношения к себе как к субъекту профессиональной деятельности, называется 
 (*ответ*) уровневым 
 социальным 
 профессиональным 
 процессуальным 
Подход, рассматривающий профессиональное самоопределение человека как ряд последовательных закономерных этапов - поиск профессии, выбор профессии, профессиональная самооценка, профессиональная подготовка, профессиональное самосовершенствование, выход из профессии, называется 
 (*ответ*) процессуальным 
 профессиональным 
 социальным 
 уровневым 
Принцип, которым руководствуются при оценке профпригодности, предусматривающий изучение и оценку отдельных психологических показателей, важных для успешности обучения и деятельности в избранной профессии, называется 
 (*ответ*) аналитическим 
 технологическим 
 комплексным 
 синтетическим 
Принцип, которым руководствуются при оценке профпригодности, предусматривающий изучение некоторых психических процессов как в раздельном их проявлении, так и в условиях целостной деятельности, где они могут выступать с иными качественными и количественными показателями, называется 
 (*ответ*) комплексным 
 психологическим 
 аналитическим 
 синтетическим 
Принцип, которым руководствуются при оценке профпригодности, предусматривающий изучение целостной деятельности или важных ее элементов, применение различных аппаратов, с помощью которых моделируются такие элементы и целые профессиональные операции, называется 
 (*ответ*) синтетическим 
 диагностическим 
 комплексным 
 аналитическим
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какова длина звездных суток на Луне? Сколько времени продолжаются там день и ночь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
27,32 сут равны звездному месяцу. День и ночь равны половине синодического месяца, т. е.  14,76 земных суток.
Вопрос: Зная радиус Луны, определите дальность видимого горизонта на лунной поверхности с высоты человеческого роста (1,7 м).
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 2,43 км.
Вопрос: Во сколько раз свет Луны в полнолуние слабее солнечного, если звездная величина Луны —12m,5, а Солнца —26m,7?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 480 000 раз.
Вопрос: Укажите одну из причин того, что свет Луны в первой или в последней четверти составляет меньше половины ее света в полнолуние.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наличие теней, отбрасываемых неровностями лунной поверхности при косом освещении Солнцем.
Вопрос: Одинаковый ли вид имеет Солнце с Луны и с Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. С Луны видна атмосфера, окружающая Солнце, видимая с Земли лишь в  моменты полного затмения Солнца.
Вопрос: Когда на Земле 11—12 августа наблюдается много падающих звезд — метеоров, могут ли наблюдаться они и на Луне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, не может такого быть
Вопрос: Во сколько раз сила тяжести на поверхности Луны меньше, чем на поверхности Земли, если масса Луны в 81 раз, а радиус в 3,7 раза меньше соответственно массы и радиуса Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тяжести  на Луне составляет 0,16 от земной силы тяжести.
Вопрос: Вычислите продолжительность сидерического месяца, зная, что средняя скорость движения Луны по орбите составляет 13 11 в сутки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 27,3 сут.
Вопрос: Профессии, связанные с обучением, развитием, воспитанием, обслуживанием, руководством и контролем за деятельностью людей, относятся к типу 
 (*ответ*) Человек - Человек 
 Человек - Знак 
 Человек - Техника 
 Человек - Природа 
Профессии, труд в которых направлен на растительные и животные организмы, микроорганизмы и условия их существования, относятся к типу 
 (*ответ*) Человек - Природа 
 Человек - Человек 
 Человек - Знак 
 Человек - Техника 
Профессии, цель которых - изобрести, придумать, найти - это _ профессии. 
 (*ответ*) изыскательные 
 сигномические 
 биономические 
 техномические 
Профессии, цель которых - обработать, упорядочить, организовать, воздействовать, - это _ профессии. 
 (*ответ*) преобразующие 
 артономические 
 социономические 
 изыскательные 
Профессии, цель которых - распознать, определить, оценить, проверить, - это _ профессии. 
 (*ответ*) гностические 
 социономические 
 изыскательные 
 преобразующие 
Процесс отбора профессий, специальностей к конкретному человеку, его индивидуально-психологическим особенностям с тем, чтобы он смог полноценно реализовать себя и свой потенциал в трудовой деятельности - это 
 (*ответ*) профессиональный подбор 
 профессиональный тренинг 
 профессиональная подготовка 
 профессиональная пригодность 
Процесс становления личности человека, предполагающий усвоение им общественно выработанного опыта (социальных норм, ролей, функций); активную переработку этого опыта, становление образа Я, выработку собственного мировоззрения; воспроизводство человеком социальных связей в своей активной деятельности, - этот процесс называется 
 (*ответ*) социализацией 
 дезадаптацией 
 оптацией 
 адаптацией 
Процесс становления профессионала, включающий в себя выбор профессии, освоение профессии, формирование трудовых навыков и умений, осознание себя как профессионала, обогащение опыта профессии за счет личного вклада, развитие своей личности средствами профессии, называется 
 (*ответ*) профессионализацией 
 оптацией 
 адаптацией 
 кульминацией 
Процесс, направленный на создание условий и возможностей для продуктивного решения задач профессионального развития и саморазвития личности, профессионального самоопределения и самореализации, оказание психологической поддержки и помощи человеку в преодолении деструктивных тенденций личностного и профессионального развития, - это 
 (*ответ*) психологическое сопровождение 
 психологический тренинг 
 психологическая профилактика 
 психологическая коррекция 
Психологическая трудовая экспертиза, которая на основе психодиагностики решает вопросы предвидения, психопрогностики особенностей дальнейшей трудовой деятельности обследуемого, называется 
 (*ответ*) прогностической 
 профориентационной 
 диагностической 
 ретроспективной
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Определите среднее значение орбитальной скорости Луны, принимая ее орбиту за круговую и зная, что среднее расстояние от Земли до Луны равно 384 000 км и что сидерический месяц содержит 27,3 сут.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 1,02 км/с.
Вопрос: Можно ли наблюдать восход Луны в каждые календарные сутки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, потому что сутки на 50 мин короче, чем промежуток времени между кульминациями Луны.
Вопрос: В какие времена года Луна, находясь в полнолунии, кульминирует в данном пункте на наибольшей и наименьшей высотах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зимой на наибольшей высоте.
Вопрос: Вычислите наибольшую возможную высоту Луны над горизонтом в Одессе и в Перми, зная, что наклон лунной орбиты к эклиптике равен 5°09'.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 72°08'; 60°36'.
Вопрос: В какой части неба находится полная Луна, если ее наблюдать за 4 ч до полуночи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет На юго-востоке.
Вопрос: В какой фазе будет находиться Луна в день осеннего равноденствия, если в это время ее прямое восхождение равняется 18ч20м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 1-й четверти.
Вопрос: В какое время суток наблюдается Луна через неделю после новолуния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - Вечером.
Вопрос: На каком краю Луны нужно ожидать покрытие звезды Луной и на каком краю открытие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покрытие — на восточном
Вопрос: Море Москвы, расположенное на невидимой стороне Луны, имеет поперечник около 300 км. Можно ли было бы видеть eго с Земли невооруженным глазом, если бы оно находилось на обращенном к Земле полушарии Луны, принимая во внимание, что разрешающая способность глаза равна 1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
да,  Можно.
Вопрос: Может ли космонавт, высадившийся на поверхности Луны, ориентироваться на ней с помощью магнитного компаса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как Луна не имеет магнитного поля.
Вопрос: Психологическим механизмом профессионального самоопределения личности является механизм профессионально-личностной 
 (*ответ*) идентификации-персонификации 
 специализации 
 профессионализации 
 социализации 
Развитие личности в процессе выбора профессии, профессионального образования и подготовки, а также продуктивного выполнения профессиональной деятельности - это 
 (*ответ*) профессиональное становление 
 воспитание нравственности 
 формирование личности 
 психологическое развитие 
Результатом действия механизма профессионально-личностной идентификации-персонификации является профессиональная 
 (*ответ*) идентичность 
 оптация 
 квалификация 
 направленность 
Самостоятельное осознанное согласование профессионально-психологических возможностей человека с содержанием и требованиями профессиональной деятельности; нахождение смысла выполняемого труда в конкретной социально-экономической ситуации; определение человеком смысла и ценности профессиональной деятельности среди других сфер своей жизни, - это 
 (*ответ*) профессиональное самоопределение 
 профессиональная пригодность 
 профессиональная консультация 
 профессиональная ориентация 
Сложный, многоступенчатый процесс развития человека, структурными элементами которого являются личностное, социальное, профессиональное становление, называется 
 (*ответ*) самоопределением 
 самоактуализацией 
 самообразованием 
 самооценкой 
Совокупность психических, психофизиологических и личностных особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно приемлемой эффективности в той или иной профессии, - это профессиональная 
 (*ответ*) пригодность 
 квалификация 
 подготовка 
 ориентация 
Содержательно-процессуальную модель профессионального самоопределения личности обосновал 
 (*ответ*) Пряжников Н.С. 
 Климов Е.А. 
 Меньщикова Л.В. 
 Бодров В.А. 
Спад - один из этапов профессиональной зрелости человека (по Дж. Сьюперу), который предполагает уменьшение профессиональной активности человека и приходится на возраст 
 (*ответ*) 65 лет и более 
 35-45 лет 
 25-35 лет 
 45-65 лет 
Стадия профессионального самоопределения человека, для которой характерны первичная оптация, профессионально окрашенные романтические фантазии, приходится на _ возраст. 
 (*ответ*) подростковый 
 юношеский 
 младший школьный 
 дошкольный 
Стадия профессионального самоопределения человека, для которой характерны профессионально-ролевые игры, относится к периоду 
 (*ответ*) детства 
 отрочества 
 юности 
 школьного возраста 
Стадия профессионального самоопределения человека, для которой характерны профессиональные индукции, свойственна детям 
 (*ответ*) младшего школьного возраста 
 старшего дошкольного возраста 
 младшего дошкольного возраста 
 старшего школьного возраста
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какой край солнечного диска, восточный или западный, впервые соприкасается с Луной при затмении Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - Западный.
Вопрос: Может ли произойти кольцеобразное затмение Солнца, когда Луна во время затмения находится в перигее? в апогее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, Не может.
Вопрос: Какие признаки отличают неполные фазы затмения Луны от обычных ее фаз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Меньшая кривизна внутренней части серпа, быстрота изменения фазы, время наблюдения и бурый цвет затмевающейся части Луны.
Вопрос: Бывают случаи, когда Луна, находящаяся в полночи затмении, восходит раньше захода Солнца, так что оба светила видны одновременно, и, следовательно, Солнце должно быть видно с Луны, а между тем Луна в затмении. Как это объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это объясняется рефракцией в земной атмосфере.
Вопрос: Если в текущем году лунное затмение произошло в августе, может ли в июле следующего года произойти другое лунное затмение? Может ли оно произойти в октябре текущего года, и если нет, то почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Может. Не может, потому что промежуток времени между эпохами затмений лишь немного короче полугода.
Вопрос: Можно ли, находясь в Мурманске (ф = 69°), наблюдать в декабре солнечное затмение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как там полярная ночь.
Вопрос: Почему во время частных фаз солнечного затмения пятна света в тени листвы имеют форму серпов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что пятна света в тени листвы — это изображения Солнца, даваемые маленькими  просветами  среди  листвы, подобно камере обскуре.
Вопрос: Вычислено, что большая полуось лунной орбиты постепенно увеличивается. Когда она увеличится на 10%, будут ли происходить на Земле полные солнечные затмения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как уменьшения видимого углового диаметра Луны на 10% достаточно для того, чтобы Солнце ею не закрывалось полностью.

Нет, потому что тогда наибольший видимый диаметр Луны, равный сейчас 33'32", станет на 10% меньше, т.е. будет 30'11", и уже не покроет наименьшего видимого диаметра Солнца (31'32"). Этот же результат можно получить, вычисляя длину конуса лунной тени и сравнивая ее с радиусом лунной орбиты
Вопрос: Может ли произойти покрытие Юпитера Луной во время затмения Луны? А покрытие Венеры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Может. Не может.
Вопрос: Стадия профессионального самоопределения человека, когда происходит вторичная оптация, выбор учебно-профессионального направления, относится к периоду 
 (*ответ*) ранней юности 
 поздней юности 
 младшего школьного возраста 
 подросткового возраста 
Стадия профессионального самоопределения человека, когда происходит вторичная профессионализация, развитие профессионального мастерства, относится к периоду 
 (*ответ*) зрелости 
 старости 
 молодости 
 юности 
Стадия профессионального самоопределения человека, когда происходит профадаптация, первичная профессионализация на конкретном рабочем посту, относится к периоду 
 (*ответ*) молодости 
 старости 
 юности 
 зрелости 
Стадия профессионального становления личности, которая наступает после окончания учебного заведения, сопровождается изменением социальной ситуации (новая система отношений в производственном коллективе), социальной роли (молодой специалист), ведущей деятельности (профессиональная), - это стадия 
 (*ответ*) профессиональной адаптации 
 профессиональной 
 профессиональной подготовки 
 профессиональной оптации 
Стадия профессионального становления личности, которая начинается с поступления в профессиональное учебное заведение, характеризуется изменением социальной роли личности (учащийся, студент), новыми взаимоотношениями в коллективе, сменой ведущей деятельности на профессионально-познавательную, ориентированную на получение конкретной профессии, - это 
 (*ответ*) стадия профподготовки 
 стадия профпригодности 
 стадия профотбора 
 стадия профподбора 
Стадия профессионального становления личности, характеризующаяся индивидуальными технологиями выполнения деятельности, выработкой собственной профессиональной позиции, высокой производительностью труда, оптимальным уровнем профессиональной активности профессионала, - это 
 (*ответ*) стадия профессионализации 
 стадия профориентации 
 стадия стагнации 
 стадия оптации 
Стадия профессионального становления личности, характеризующаяся повышением творческой и социальной активности личности, поиском новых, более эффективных способов выполнения деятельности, изменением устоявшихся взаимоотношений с коллективом, преодолением традиционно сложившихся методов управления, - это стадия 
 (*ответ*) профессионального мастерства 
 профессиональной стагнации 
 профессиональной оптации 
 профессиональной ориентации 
Становление теоретического интеллекта школьников, совершенствование практического мышления, профессионализация трудовых умений и навыков, развитие общих и специальных способностей учащихся - это основные направления и условия личностного и профессионального 
 (*ответ*) самоопределения 
 самовоспитания 
 самообразования 
 саморазвития 
Структурными элементами процесса развития человека являются разные виды _ человека: личностное, социальное, профессиональное, семейное и др. 
 (*ответ*) самоопределения 
 самообучения 
 самовоспитания 
 саморазвития
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В 1963 г. наблюдались два солнечных затмения: кольцеобразное 25 января и полное 20 июля. Вычислите приближенные даты ближайших солнечных затмений, соответствующих указанным, в новом саросе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
5 февраля 1981 г. и 31 июля 1981 г
Вопрос: При каких условиях центральное полное лунное затмение будет иметь наибольшую продолжительность ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луна в апогее. Хотя тогда Луна пересекает меньший поперечник конуса земной тени, но она при этом движется медленнее и этот эффект перевешивает.
Вопрос: В 1941 г. было два солнечных и два лунных затмения, а именно: 13 марта — частное лунное, 27 марта — кольцеобразное солнечное, 5 сентября — частное лунное и 21 сентября — полное солнечное затмение. Предскажиre на основании сароса, когда эти затмения были после 1941 г. и когда повторятся в ближайшее время.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Были в 1959 г. и в 1977 г., ближайшее будет в 1995 г.
Вопрос: Почему в некоторый год в СССР было зарегистрировано гораздо больше полярных сияний, чем на 4 года раньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что активность Солнца стала выше.
Вопрос: Какой угловой диаметр должно иметь солнечное пятно, чтобы ею линейный диаметр равнялся радиусу Земли (6371 км)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 8" ,4.
Вопрос: Если самое маленькое солнечное пятно, видимое нами в телескоп, имеет Диаметр 0" ,7, то каков его линейный диаметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 500 км.
Вопрос: Сколько метеоритного вещества должно ежесуточно падать на 1 м2 поверхности Земли со скоростью 40 км/с, чтобы сообщаемая им при этом теплота была эквивалентна солнечному нагреванию, составляющему в среднем 2,1 • 10^4 Дж в 1 мин на 1 м2?
А сколько его должно ежесуточно падать на 10м2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет = 38 г.
Вопрос: Солнечная постоянная равна 2 кал/(см2 • мин), в среднем же Земля получает от Солнца 5 ккал на 1 м2 в 1 мин. Сколько килограммов метеорного вещества должно было бы падать ежегодно со скоростью 40 км/с на каждый квадратный метр земной поверхности, чтобы образовать количество теплоты, равное получаемому от Солнца в среднем 1 м2 земной поверхности за год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет = 13,8 кг.
Вопрос: Какая масса, падающая с высоты 100 м, приобретет в конце своего падения кинетическую энергию, равную энергии солнечного излучения, получаемой в течение 1 ч 10 м2 земной поверхности, если известно, что в среднем Земля получает от Солнца 2,1 • 10^4 Дж в 1 мин на 1 м2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет =12.6.
Вопрос: За какое время отвесно падающие лучи Солнца могли бы растопить слой льда толщиной в 1 см, покрывающий Землю, при условии, что солнечное нагревание каждого 1 м2 поверхности Земли составляет 2,1 • 10^4 Дж в 1 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количество  теплоты,  нужное  для плавления всей массы льда, Q1, =4gR^2hpл, а количество теплоты, полученное Землей от Солнца, Q2 =4пR^2qt, где R — радиус Земли, h — толщина слоя льда, р — его плотность, X — удельная теплота плавления льда,  q — солнечная постоянная,
тогда t = hpл/q t= 40 мин
Вопрос: Тип самоопределения, для которого характерны реализация себя в рамках выполняемой деятельности (смысл деятельности в качественном выполнении отдельных трудовых функций или операций), минимальная свобода выбора и диапазон действий человека, - это самоопределение 
 (*ответ*) в конкретной трудовой функции 
 в конкретной профессии 
 в конкретной специальности 
 на конкретном трудовом посту 
Третья стадия профессиональной социализации человека (по классификации Бодрова В.А. и Меньщиковой Л.В.), охватывающая пожилой возраст, который еще может вносить важный вклад в развитие социального опыта, с учетом специфики активности личности в этот период, называется 
 (*ответ*) послетрудовой 
 непрофессиональной 
 пенсионной 
 нетрудовой 
Трудовая экспертиза оценивает прошедшую учебную или трудовую деятельность освидетельствуемого и устанавливает связь допущенных им ошибочных действий, приведших к различным формам снижения качества деятельности, со свойствами личности, называется 
 (*ответ*) ретроспективной 
 психопрофилактической 
 диагностической 
 прогностической 
Умение заглядывать далеко вперед, предвидя последствия тех или иных действий, и определять их результат - это 
 (*ответ*) расчетливость 
 оперативность 
 предприимчивость 
 экономность 
Умение планировать, составлять и произносить публичные речи, вести дискуссию, умело отвечать на вопросы - это 
 (*ответ*) риторика 
 логистика 
 эмпатия 
 рефлексия 
Уровень профессионализма личности (по классификации А.К. Марковой), включающий в себя 3 этапа - свободного владения профессией в форме творчества, овладения рядом смежных профессий, творческого самопроектирования себя как личности, - это 
 (*ответ*) суперпрофессионализм 
 допрофессионализм 
 профессионализм 
 непрофессионализм 
Уровень профессионализма личности (по классификации А.К. Марковой), который включает в себя 3 этапа - адаптацию человека к профессии, самоактуализацию и свободное владение профессией в форме мастерства, - это 
 (*ответ*) профессионализм 
 послепрофессионализм 
 суперпрофессионализм 
 допрофессионализм 
Уровень профессионализма личности (по классификации А.К. Марковой), который предполагает выполнение труда по профессионально искаженным нормам на фоне деформации личности, называется 
 (*ответ*) непрофессионализмом 
 суперпрофессионализмом 
 допрофессионализмом 
 профессионализмом 
Уровень профессионализма личности (по классификации А.К. Марковой), который предполагает первичное ознакомление человека с профессией, называется 
 (*ответ*) допрофессионализмом 
 послепрофессионализмом 
 непрофессионализмом 
 суперпрофессионализмом 
Уровень профессионализма личности (по классификации А.К. Марковой), предполагающий завершение профессиональной деятельности, называется 
 (*ответ*) послепрофессионализмом 
 допрофессионализмом 
 профессионализмом 
 непрофессионализмом
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Вероятная ошибка параллакса Ригеля (0" ,006) составляет ±0",006. Что можно сказать о расстоянии до звезды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С учетом возможной погрешности параллакса, последний заключается в пределах от 0",012 до 0", а расстояние в пределах от 83 пс до бесконечности, т. е. можно лишь сказать, что до звезды не менее 80 пс.
Вопрос: Диаметр спутника Сириуса в 30 раз меньше диаметра Солнца, а его масса составляет 0,9 солнечной массы. Вычислите среднюю плотность вещества спутника Сириуса, если средняя плотность вещества Солнца равна 1400 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 3,4*10^4 г/см3.
Вопрос: Параллакс звезды 61 Лебедя равен 0",37. Чему равно расстояние до нее в световых годах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 8,8 св. лет.
Вопрос: Во сколько раз произошло усиление видимого блеска звезды Новой Орла, если до вспышки она имела видимую звездную величину, равную + 10m,5, а в период вспышки ее видимая звездная величина достигла значения, равного + lm,0?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 6310 раз.
Вопрос: Чему равно отношение радиусов компонентов в системе затменной переменной звезды типа Алголь, если затмение центральное, спутник темный, а отношение наибольшего и наименьшего блесков звезды равно 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
пR^2 : (пR^2 — пr^2) = 2, r : R =√0,5, r: R = 0,7.
Вопрос: 5. С точки зрения гедонизма, смысл жизни состоит в том, что:
жизнь — это отречение от мира и умерщвление плоти ради искупления грехов;
жизнь — это стремление к счастью как подлинному назначению человека;
 (*ответ к тесту*) жизнь — это наслаждения, желательно, как можно более разнообразные, здесь и сейчас;
жить — значит из всего извлекать пользу.
6. С точки зрения Гегеля, человеческая свобода имеет своей предпосылкой
 (*ответ к тесту*) необходимость
знание
волю
произвол
7. Ответственность человека за свои поступки возможно только при наличии
выбора
 (*ответ к тесту*) вины
непреодолимой силы
необходимости
8. В философии «агностицизм» понимается как
рассмотрение процесса познания
рассмотрение объектов познания
 (*ответ к тесту*) полное или частичное отрицание принципиальной возможности познания
сомнение в возможности познания
9. Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект — это
чувственное отражение
познавательный контакт с объектом познания
 (*ответ к тесту*) представление
объяснение
10. Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она
абстрактна
 (*ответ к тесту*) объективна
субъективна
абсолютна
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Во сколько раз звезда Арктур ближе звезды Денеб, если параллаксы их соответственно равны р=0",085 и p = 0",005?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 17 раз.
Вопрос: Параллакс Сириуса равен 0",37, а параллакс Спики равен 0",02. Выразите расстояния до этих звезд в парсеках, в световых годах, в астрономических единицах и в километрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2,7 пс = 8,8 св. лет = 558 000 а. е. = 8,3*10^13 км (для Сириуса)
Вопрос: Во сколько раз по светимости слабее Солнца звезда Ближайшая Центавра (Proxima Centauri), для которой р=0",76; m = 10m,5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 10 500 раз.
Вопрос: Какое светило — Солнце или 5 Золотой Рыбы (абсолютная величина которой равна —9m,4) — обладает большей светимостью и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
светимость Золотой Рыбы ярче в 500 000 раз.
Вопрос: Определите абсолютные звездные величины компонентов звезды Крюгер 60, зная, что их видимые звездные величины равны 9m,6 и 11m,4, а параллакс 0",257.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 11^m,6 и 13m,4.

M=m+5+5lgP    
P-параллакс, M-абсолютная звездная величина, m-видимая звездная величина
M1=9^m,4+5+5lg0.257=11^m,6
M2=11^m,4+5+5lg0.257=13^m,4
Вопрос: Ускорение профессионального роста путем активизации потенциала личности, проявление сверхнормативной профессиональной активности, а также участие в разного рода развивающих психотехнологиях, называется 
 (*ответ*) профессиональной самоактуализацией 
 профессиональным отбором 
 профессиональным самоопределением 
 профессиональной ориентацией 
Целенаправленное формирование в себе качеств, необходимых для успешного выполнения будущей профессиональной деятельности, - это профессиональное 
 (*ответ*) саморазвитие 
 самооценивание 
 самоопределение 
 самопознание
Автором методики изучения ценностных ориентаций личности (ЦОЛ) является 
 (*ответ*) М. Рокич 
 Н. Лейтес 
 З. Фрейд 
 Дж. Гилфорд 
Агрессия, окольным путем направленная на другое лицо (злобные сплетни, шутки) или ни на кого не направленная (взрыв ярости, проявляющийся в крике, топанье ногами, битье кулаками по столу), характеризующаяся ненаправленностью и неупорядоченностью, - это агрессия 
 (*ответ*) косвенная 
 аффективная 
 негативная 
 физическая 
В России первое бюро по профконсультации открылось в 1927 году в городе 
 (*ответ*) Ленинграде 
 Воронеже 
 Ярославле 
 Москве 
Выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы, ругань, тенденциозная критическая позиция) - это агрессия 
 (*ответ*) вербальная 
 косвенная 
 физическая 
 невербальная 
Готовность к проявлению негативных чувств при малейшем возбуждении, вспыльчивость, грубость, обидчивость, брюзжание, резкость и грубость - это 
 (*ответ*) раздражение 
 подозрительность 
 обида 
 негативизм 
Группа методов для поэтапного построения программ работы с персоналом, включающая анализ реальной ситуации, моделирование способов перехода к желаемому результату, создание «переходной» программы, наполнение конкретным содержанием деятельности, разработку технологий преобразования исходной ситуации, - это 
 (*ответ*) проектирование 
 организационно-управленческая игра 
 метод обратной связи 
 психологический тренинг 
Деятельность психолога, включающая в себя интервью, анкетирование, опрос, тестирование, экспертное оценивание, анализ документов, исследование деятельности, наблюдение, - это 
 (*ответ*) диагностика 
 психопрофилактика 
 психокоррекция 
 консультирование 
Деятельность, связанная с отношениями между субъектами организации -социальными и профессиональными группами, личностями и организацией в целом, - это 
 (*ответ*) кадровая политика 
 психологическая консультация 
 профессиональная организация 
 социальная ситуация 
Длительные переживания, представляющие собой реакции на различные события общественной и личной жизни, как следствие определенных физиологических изменений и оценки возникшей ситуации, - это состояния 
 (*ответ*) эмоциональные 
 психофизиологические 
 психологические 
 функциональные
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Выразите светимость компонентов двойной звезды Крюгер 60, по сравнению с Солнцем, зная, что их абсолютные звездные величины равны 11m,6 и 13m,4, а абсолютная звездная величина Солнца равна 4m,85
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 0,0020 и 0,00038.
Вопрос: Видимая звездная величина Сириуса равна —1m58, а его спутника 8m,44 Во сколько раз истинный блеск Сириуса больше истинного блеска его спутника?
Указание Принять во внимание, что расстояние между этими звездами ничтожно мало в сравнении с расстоянием от Земли до Сириуса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сириус  в  10 200  раз  ярче  своего спутника.
Вопрос: Параллакс Альтаира равен 0",20, а параллакс Веги—0",12 Выразите расстояния до этих звезд в парсеках, в световых годах, в астрономических единицах и в километрах
Категория: школьный раздел
Ответы:
5 пс = 16,3 св. лет.
Вопрос: Параллакс звезды равен 0",312, возможная неточность (вероятная ошибка) его измерения составляет ±0",006 Что можно сказать о расстоянии до звезды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Параллакс заключен в пределах от 0",306 до 0",318; следовательно, расстояние — в пределах от 3,26 до 3,14 пс, т. е. известно с точностью до нескольких процентов.
Вопрос: Определите сумму масс двойной звезды Процион, спутник которого имеет период обращения 39 лет и большую полуось орбиты 13,0 а е
Категория: школьный раздел
Ответы:
1,5 массы Солнца.
Вопрос: Вычислите массу двойной звезды а Центавра, у которой параллакс 0",75, период обращения 79 лет и большая ось орбиты видна с Земли под углом 17",6
Категория: школьный раздел
Ответы:
2,1 массы Солнца.
Вопрос: Параллакс двойной звезды X Пегаса определен с возможной ошибкой до ±0",005 Как изменится вычисленная сумма масс этой пары звезд, если параллакс принять большим, чем приведено, на величину возможной ошибки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Станет меньше в 1,7 раза.
Вопрос: Каково наибольшее видимое удаление Земли от Солнца, если ее наблюдать с ближайшей к нам звезды а Центавра, параллакс которой равен 0",75? Можно ли было ее видеть оттуда отдельно от Солнца в телескоп с объективом 1 м (предполагая, что вопрос о видимой оттуда яркости Земли здесь не играет роли) ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 0",75. Можно.
Вопрос: Переменная  звезда  5  Цефея имеет период 5 дней и среднюю видимую фотографическую звездную величину 4"',4. На каком расстоянии от нас. (в парсеках) находится   6 Цефея?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 166 пс.
Вопрос: Для выявления профессиональных предпочтений учащихся используется «Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО), автором которого является 
 (*ответ*) Е.А. Климов 
 М. Кучера 
 В. Смекала 
 М. Рокич 
Зависть и ненависть к окружающим, обусловленные чувством горечи, гнева на весь мир за действительные или мнимые страдания, называется 
 (*ответ*) обидой 
 агрессией 
 негативизмом 
 раздражением 
Избирательная направленность личности на определенную область познания или деятельности - это 
 (*ответ*) интерес 
 одаренность 
 способность 
 склонность 
Интегральное проявление способностей, знаний и умений, достаточно общая способность, включающая в себя способность к логическому рассуждению, планированию, решению задач, абстрактному мышлению, способность понимать сложные идеи, скорость обучения и способность извлекать пользу из полученного опыта, - это 
 (*ответ*) интеллект 
 склонность 
 интерес 
 способность 
Использование физической силы против другого лица - это агрессия 
 (*ответ*) физическая 
 аффективная 
 негативная 
 косвенная 
Итог кризиса карьеры, представляющий собой застой в профессиональном развитии, снижение удовлетворенности организацией в целом, называется 
 (*ответ*) негативным 
 положительным 
 отрицательным 
 позитивным 
Итог кризиса карьеры, представляющий собой принятие ограничений, освоение роли наставника по отношению к более молодым работникам, называется 
 (*ответ*) позитивным 
 положительным 
 отрицательным 
 негативным 
Комплекс мероприятий по профессиональной ориентации работников, включающих диагностику профессионально важных качеств и возможностей компенсации, поиск путей профессионального обучения и роста, повышения квалификации, планирование сроков и периодов ротации кадров, - это 
 (*ответ*) планирование карьеры 
 психологический ассесмент 
 профконсультирование 
 психологическое сопровождение 
Кризис карьеры, обусловленный переживанием резкого изменения в финансовом и социальном плане, связанный с наступлением определенного возрастного периода работника, осознанием профессиональной невостребованности, - это кризис 
 (*ответ*) предпенсионный 
 встречи с реальностью 
 середины карьеры 
 самоопределения 
Кризис карьеры, основным фактором развития которого является осознание личностью своих возрастных профессиональных ограничений, характеризующееся переживанием конечности своего существования, пониманием того, что многие возможности безвозвратно упущены, - это кризис 
 (*ответ*) середины карьеры 
 самоопределения 
 предпенсионный 
 встречи с реальностью
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Определите отношение поверхностных яркостей компонентов двойной звезды Алголь, если их блеск находится в отношении 0,93:0,07, а радиусы составляют 0,21 и 0,24 радиуса Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 17,4.
Вопрос: Переменная звезда Удивительная Кита (Mira Ceti) в максимуме блеска достигает 2m,5, а в минимуме 9m,2. Во сколько раз она ярче в максимуме, чем в минимуме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 480 раз.
Вопрос: Во сколько раз переменная звезда слабее в минимуме блеска, чем в максимуме, если в максимуме она достигает 9m,5, а в минимуме 12m,5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 15,8 раза.
Вопрос: Максимум звезды X Лебедя был 20 мая, период ее 405,6 сут. Когда был ее максимум в три последующих года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
30 июня следующего года; 9 августа годом  позже;  17  сентября еще  годом позже.
Вопрос: Во сколько раз изменяется радиус цефеиды, если амплитуда изменения ее блеска равна 1m,5, а яркость единицы поверхности, допустим, остается постоянной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 3,4 раза.

По условию задачи поверхностная яркость (и эффективная температура) цефеиды остается постоянной, и блеск изменяется только за счет изменений ее пространственных и видимых размеров. В этом случае справедлива формула:где R1 и  R2 - радиусы цефеиды в минимуме и максимуме блеска. Подставляя числовое значение величины Ада, получаем, что в максимуме цефеида имеет в 2 раза больший радиус, чем в минимуме.
Вопрос: Новая звезда 1918 г. в созвездии Орла в максимуме блеска имела абсолютную величину М = —8m,8. Во сколько раз она была ярче Солнца? На каком расстоянии она находилась, если ее видимая звездная величина была т = —lm,l? С какого расстояния она казалась бы такой же яркой, как полная Луна?
Указание.  Видимый блеск полной Луны т = —12m,5
Категория: школьный раздел
Ответы:
с расстояния 1,8 пс, т. е. дальше ближайших звезд.

1) Новая Орла 1918 была ярче Солнца в =2,512^(4,83-(-8,8)) = 283313,7326 раз
2) Расстояние до новой R=10^(m+5-M)/5) = 346,7368505 Парсек
3) Чтобы быть такой же яркой как Луна, ей надо было находиться от Земли
в =10^((-12,5+5+8,8)/5) = 1,819700859 парсеках
Вопрос: В спектре новой звезды 1934 г. в созвездии Геркулеса темные линии были смещены относительно нормального положения к фиолетовому концу. Линия Н (л = 4341 А) была смещена на 10,1 А. Какова скорость газа, выброшенного из звезды и вызвавшего своим поглощением появление в спектре темных линий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 700 км/с.
Вопрос: Звезда движется в пространстве со скоростью 50 км/с в сторону наблюдателя под углом 30 к его лучу зрения. Определите лучевую и тангенциальную составляющие скорости звезды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
V = Rcos0, v =43 км/с, V = Rsin0, V = 25 км/с.
Вопрос: Какое расстояние пролетит за год Солнечная система по направлению к апексу ее движения при скорости в 19,5 км/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 4,1 а. е.
Вопрос: Расстояние до Сириуса составляет 2,70 пс, но вследствие движения Сириуса уменьшается на 8 км ежесекундно. Рассчитайте, через сколько лет видимый блеск Сириуса возрастет вдвое.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через 97 000 лет.