nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В тетраэдре DABC угол D АС = угол DAB и угол ADC = угол ADB. Докажите, что ВС ⊥ AD
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: DABC — тетраэдр, ∠DAB = ∠DAC,∠ADC = ∠ADB.Доказать: AD ⊥ BC.Доказательство:ΔADB = ΔADC по стороне и двум углам ⇒ AB = AC. AD проецируется на биссектрисуΔABC ⇒ и на высоту ⇒ AD ⊥ BC по теореме о трех перпендикулярах. Ч.т.д.
Вопрос: В тетраэдре DABC ребро DB перпендикулярно плоскости ABC, угол ACB = 90°, ВС = BD, точка F — середина AD. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через точку F и перпендикулярной CD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: DABC — тетраэдр, DB ⊥ ABC,DB = BC, ∠BCA = 90°, F — середина AD.Построить: сечение, проходящее через F перпендикулярно CD.Решение:По теореме о трех перпендикулярах AC ⊥ CD.Проведем FE || AC ⇒ FE ⊥ CD, E — середина CD. BE ⊥ CD, т.к. ΔBDC — равнобедренный ⇒ ΔBEF — искомое сечение.
Вопрос: Пакет _ предназначен для проектирования баз данных и по своим функциональным возможностям близок к пакету ERWin 
(*ответ*) S-Designer 
 ProKit*WORKBENCH 
 Design/IDEF 
 VantageTeam Builer 
Пакет _ предназначен для моделирования как информационных систем, так и систем реального времени 
(*ответ*) EasyCASE 
 EasyАВС 
 Design/CBN 
 Design/IDEF 
Пакет _ предназначен для проектирования как информационных систем, так и систем реального времени 
(*ответ*) VantageTeam Builer 
 ProKit*WORKBENCH 
 Design/IDEF 
 EasyCASE 
Пакет _ представляет собой сетевое многопользовательское средство проектирования информационных систем 
(*ответ*) Visible Analyst Workbench 
 S-Designer 
 ProKit*WORKBENCH 
 SILVERRUN 
Пакет _ предназначен для функционального моделирования и анализа деятельности предприятия и основан на методологии IDEF0 
(*ответ*) BPWin 
 SADTWin 
 RADWin 
 ERWin 
Первая диаграмма в иерархии диаграмм IDEF0 всегда изображает функционирование системы в целом. Такие диаграммы называются 
(*ответ*) контекстными 
 иерархическими 
 функциональными 
 детализированными 
Первой фазой разработки модели метода быстрой разработки приложений (RAD) является 
(*ответ*) этап планирования требований 
 фаза конструирования («до полного завершения») 
 перевод на новую систему эксплуатации 
 пользовательское описание 
Первый информационный разрез BPwin - это 
(*ответ*) функциональность системы 
 функционально-стоимостной анализ 
 последовательность выполняемых работ 
 потоки информации (документооборота) в системе 
Под точкой _ понимается специальный элемент разрабатываемой системы. К числу таких элементов обычно относят: входной элемент приложения; выходной элемент приложения; логический файл; интерфейс приложения 
(*ответ*) функциональной 
 интерфейса 
 приложения 
 логической 
Последней фазой разработки модели метода быстрой разработки приложений (RAD) является 
(*ответ*) перевод на новую систему эксплуатации 
 пользовательское описание 
 этап планирования требований 
 фаза конструирования («до полного завершения») 
Последовательность вех, закрепляющих процесс, выглядит следующим образом: 
(*ответ*) цели жизненного цикла; архитектура жизненного цикла; базовая функциональность; выпуск продукта 
 цели жизненного цикла; архитектура жизненного цикла; выпуск продукта; базовая функциональность 
 базовая функциональность; цели жизненного цикла; архитектура жизненного цикла; выпуск продукта 
 архитектура жизненного цикла; цели жизненного цикла; базовая функциональность; выпуск продукта
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Одно из оснований трапеции вдвое больше другого. Средняя линия трапеции параллельна плоскости а и удалена от нее на 13 см, точка пересечения диагоналей трапеции удалена от плоскости на 15 см. Найдите расстояния от оснований трапеции до плоскости α.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Средняя линия прямоугольной трапеции равна 6. Острый угол равен 30°. Точка М удалена от плоскости трапеции на расстояние, равное 2√3, и находится на равном расстоянии от ее сторон. Найдите расстояние от точки М до сторон трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Через вершину А прямоугольника ABCD проведена прямая AM, составляющая с плоскостью прямоугольника угол 40°, угол MAD = угол MAB. Найдите эти углы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Концы отрезка АВ = 16 см лежат на гранях двугранного угла, равного 120°. Из точек А и В опущены перпендикуляры АС и BD на ребро двугранного угла. Найдите CD, если АС = 7 см и BD = 11 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: ABC — правильный треугольник, О — середина АС, OD ⊥ ABC, OD = 3. Сторона треугольника равна 8√3 /3. Найдите угол между плоскостями ABD и CBD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В параллелограмме ABCD АВ = 4, АС = 5, угол BAC = 60°. Этот параллелограмм перегнут по диагонали АС так, что образовался прямой двугранный угол. Найдите расстояние между вершинами В и D
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1В1CD1 ABCD — квадрат со стороной 5 см. Расстояние между ВС и АС 1 равно 4 см. Найдите АС1 и изобразите на рисунке общий перпендикуляр эти скрещивающихся прямы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной четырехугольной призме сторона основания равна 8 см, а боковое ребро равно 3√2 см. Через диагональ основания под углом 45° к его плоскости проведено сечение. Найдите его площадь
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Площадь боковой грани правильной шестиугольной призмы равна Q. Найдите площадь сечения, которое перпендикулярно большей диагонали основания и делит эту диагональ пополам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Последовательность фаз разработки модели метода быстрой разработки приложений (RAD) выглядит следующим образом: 
(*ответ*) 1) этап планирования требований; 2) пользовательское описание; 3) фаза конструирования («до полного завершения»); 4) перевод на новую систему эксплуатации 
 1) этап планирования требований; 2) фаза конструирования («до полного завершения»); 3) пользовательское описание; 4) перевод на новую систему эксплуатации 
 1) этап планирования требований; 2) пользовательское описание; 3) перевод на новую систему эксплуатации; 4) фаза конструирования («до полного завершения») 
 1) пользовательское описание; 2) этап планирования требований; 3) фаза конструирования («до полного завершения»); 4) перевод на новую систему эксплуатации 
Проведение пользователями приемочных испытаний, установка системы и обучение пользователей проводятся на этапе разработки модели метода быстрой разработки приложений (RAD), который носит название «_» 
(*ответ*) перевод на новую систему эксплуатации 
 этап планирования требований 
 пользовательское описание 
 фаза конструирования («до полного завершения») 
Результат работы PVCS _ - оформленные в соответствии с одним из стандартов почтовые сообщения, готовые для рассылки посредством системы электронной почты 
(*ответ*) Notify 
 Version Manager 
 Configuration Builder 
 Tracker 
Семейство продуктов _ предназначено для моделирования и создания БД произвольной сложности на основе диаграмм "сущность-связь" 
(*ответ*) ERWin 
 SADTWin 
 SQLWin 
 BPWin 
Система _ предназначена для автоматизации разработки проектной документации на всех фазах жизненного цикла программного обеспечения 
(*ответ*) SoDA 
 PVCS Configuration Builder 
 Quality Works 
 DOD 2167A 
Среда функционирования Oracle Designer - это 
(*ответ*) Windows NT/2000/XP 
 SCO UNIX 
 Windows 95/98/NT 
 Windows 3.x 
Среда функционирования версии Silverrun 2.7 - это 
(*ответ*) Windows 95/98/NT 
 SCO UNIX 
 Windows 3.x 
 Windows NT/2000/XP 
Средство PVCS _ предназначено для управления всеми компонентами проекта, а также ведения планомерной многоверсионной и многоплатформенной разработки силами команды разработчиков в условиях одной или нескольких локальных сетей 
(*ответ*) Version Manager 
 Notify 
 Configuration Builder 
 Tracker 
Третий информационный разрез BPwin - это 
(*ответ*) последовательность выполняемых работ 
 функционально-стоимостной анализ 
 потоки информации (документооборота) в системе 
 функциональность системы 
Фаза _ охватывает период, в ходе которого продукт существует в виде бета-выпуска или бета-версии 
(*ответ*) внедрения 
 построения 
 анализа и планирования
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В прямом параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 AD- 17, DC = 28, AC = 39. Диагональ боковой грани A1D составляет с плоскостью боковой грани DD1C1C угол 45°. Найдите площадь полной поверхности параллелепипеда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В наклонном параллелепипеде ABCDA1BlC1D1 основанием служит квадрат ABCD. Все ребра параллелепипеда равны между собой. Боковое ребро AA1 составляет с плоскостью основания угол 60°, угол A1AD = угол A1AB < 90°. Площадь диагонального сечения BB1D1D равна Q. Найдите площадь боковой поверхности параллелепипеда
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В наклонной треугольной призме ABCA1B1C1 двугранные углы с ребрами СС1 и ВВ1 соответственно равны 45° и 30°. Расстояние от ребра АА1 до диагонали В1С грани СС1В1В равно 1. Площадь грани СС1В1В равна 4 (1 + √3). Найдите площадь боковой поверхности призмы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной треугольной пирамиде сторона основания равна m. Угол между смежными боковыми гранями равен 120°. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной n-угольной пирамиде плоский угол при вершине равен а. Найдите угол наклона боковых граней к плоскости основания и вычислите его, если α = 10° и n = 20.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В основании пирамиды МАВС лежит треугольник ABC, у которого АВ = АС, ВС = a, угол BAC = α. Боковые ребра пирамиды наклонены к плоскости основания под равными углами, а боковые грани, проходящие через равные стороны основания, наклонены к плоскости основания под углом ϕ. Найдите высоту пирамиды и площадь каждой из этиx граней
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В основании пирамиды МАВС лежит прямоугольный треугольник ABC (угол C = 90°), АС = 4 см, ВС = 3 см. Грань MAC перпендикулярна плоскости основания, а остальные две грани наклонены к плоскости основания под равными углами, расстояние от основания высоты до грани ВМС равно 3√2 /4 см. Найдите площадь боковой поверхности
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной треугольной пирамиде сторона основания равна а, а боковые грани наклонены к плоскости основания под углом 60°. Через центр основания проведена плоскость, параллельная стороне основания и перпендикулярная грани, проxодящей через эту сторону. Найдите площадь сечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной треугольной усеченной пирамиде сторона верхнего основания равна 2. Плоский угол при вершине нижнего основания равен 60°. Через сторону верхнего основания параллельно боковому ребру проведена плоскость. Площадь сечения равна 8. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды и высоту полной пирамиды, частью которой является данная усеченная пирамида.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной четыреxугольной пирамиде PABCD точки К, М, Т и Е — середины ребер АВ, PA, PC и ВС соответственно. 1). Перечислите пары сонаправленныx векторов с концами в точкаx К, М, Т и Е. 2)    Перечислите пары равных векторов с концами в точкаx К, М, Т и Е. 3)    Перечислите векторы, имеющие равные длины, с концами в точкаx К, М, Т и Е
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: На рисунке 32 АВСА1В1С1 — правильная призма, Е и F — середины ребер СС1 и В1В. Какие из указанных на рисунке векторов коллинеарны? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: PABCDT — правильный октаэдр с ребром, равным а, К — середина ребра PC. Найдите |(KD) ⃗ + (AB ) ⃗+ (CT) ⃗ + (CP) ⃗|.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Два четырехугольника ABCD и A1B1C1D1 произвольно расположены в пространстве. Докажите, что (АВ1) ⃗ + (ВС1) ⃗ + (CD1) ⃗ + (DA1) ⃗ = (АА1) ⃗ + (ВВ1 ) ⃗+ (СС1) ⃗ + (DD1) ⃗.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В наклонной треугольной призме АВСА1В1С1 точка Е — середина В1В, С1В пересекает СЕ в точке Р. Выразите вектор АР через векторы АС1, СВ и СС1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Векторы а и b отличны от нулевого вектора и неколлинеарны. Найдите 1 и у, если (1 + у - 1) а + (21 - у) Ь = б.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной шестиугольной пирамиде MABCDEF сторона основания равна а, а боковые ребра составляют с плоскостью основания угол ф, Ре МС, причем MP : PC = 2:3. Пусть е1, е2 и е3 — единичные векторы, сонаправленные с векторами FA, FE и FM. Разложите вектор FP по векторам е1, е2 и е3
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В треугольной пирамиде проведены две плоскости, параллельные основанию и пересекающие три боковых ребра. Докажите, что точки пересечения медиан основания и полученных сечений лежат на одной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В пирамиде DABC DA = DB = DC - AC - 2 см, АВ = ВС, угол ABC = 90°. Точки М и Н — середины ребер AD и DC соответственно. 1)    Найдите площадь боковой поверхности пирамиды. 2)    Найдите площадь сечения пирамиды плоскостью ВМН. 3)    Найдите угол между плоскостями ВМН и ABC. 4)    Найдите угол между прямой BD и плоскостью ВМН. 5)    Разложите вектор (МК) ⃗ по векторам (AD) ⃗, (АВ) ⃗, (АС) ⃗, если К — середина отрезка ВН. 6)    Постройте линию пересечения плоскостей МВН и ABC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: DABC — пирамида, DA = DB = DC = AC = 2, AB = BC, ∠ABC = 90°, M, H — середины AD, DC соответственно.Найти: 1) Sбок.; 2) S(BMH); 3) ∠(BMH, ABC); 4) ∠(BD, BMH).
Вопрос: Точка К лежит в плоскости ABC. Постройте точку пересечения прямой DK и плоскости EFM
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ABCD — тетраэдр K ∈ (ABC),E∈AD, M∈BD, F∈CD.Построить: DK ∩ EFM.Построение:Пусть BK ∩ AC = P, а PD ∩ EF = L, тогда X = LM ∩ DK — искомая точка.Докажем это: L ∈ EMF ⇒ LM ∈ EMF, т.к. имеет в этой плоскости 2 точки (т. L и т. M) ⇒ X ∈ EMF, т.к. т. X принадлежит и DK, то X — искомая точка.
Вопрос: Точка О — центр окружности, описанной около треугольника ABC. Принадлежит ли точка С плоскости, в которой лежат точки А, В и О?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: O — центр окружности, описанной около ΔABC.
Найти: принадлежит ли точка C плоскости ABO.
Решение: Если ∠C = 90°, то O ∈ AB. Очевидно, через AB (а значит и через т. O) можно провести плоскость, в которой т. C не лежит. Например, плоскость, перпендикулярную плоскости ABC.
Ответ: C не обязательно лежит в плоскости ABO
Вопрос: Точка О не лежит в плоскости у, которая задается параллельными прямыми а и Ь. Плоскость а проходит через точку О и прямую а, а плоскость Р проходит через точку О и прямую b. Докажите, что линия пересечения этих плоскостей параллельна прямым а и b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: O ∉ γ, (a || b) ∈ γ, O ∈ α, a ∈ α, O ∈ β, b ∈ β.
Доказать: (α ∩ β) || a || b.
Доказательство:
Обозначим прямую пересечения плоскостей α и β через c. Предположим, c ∩ a ≠ ∅ и c ∩ b = ∅, тогда c не параллельна a и c || b,
но b || a ⇒ c || a ⇒ получили противоречие. Случай c не параллельна b и c || a разбирается аналогично. Пусть теперь c не параллельна a и c не параллельна b, но тогда две точки c принадлежат γ ⇒ вся c лежит в γ, c ∋ O ∉ γ ⇒ противоречие и c || a || b. Ч.т.д
Вопрос: В плоскости α расположен треугольник ABC. Через его вершины проведены параллельные отрезки АА1, ВВ1 и СС1, расположенные по одну сторону от плоскости а, АА1 = ВВ1 = СС1. Точки Е, F и М — середины отрезков АВ, ВС и АС соответственно. Докажите, что отрезки A1F, В1М и С1Е пересекаются в одной точке. В каком отношении точка пересечения делит эти отрезки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Параллельна ли плоскость AM С прямой, проходящей через точки Н и Н1 пересечения медиан треугольников MAD и MCD?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: H, H1 — точки пересечения медиан ΔMAD и ΔMCD.
Найти: параллельна ли AMC HH1.
Решение: Пусть ME и MF — медианы ΔAMC и ΔDMC, тогда MH : ME = MH1 : MF = 2 : 3, при этом ∠EMF — общий ⇒ ΔEMF ∼ ΔHMH1 ⇒ HH1 || EF, но EF || CF как средняя линия ⇒ HH1 || AC, а т.к. AC ∈ MAC, то HH1 || MAC. Ответ: параллельна
Вопрос: 1)    Постройте линии пересечения плоскости MFE с плоскостями ABC, CDB, ADC и ADB. Дайте объяснение. 2) Найдите угол между прямыми АС и DB, если АС = 10, BD = 20, а площадь четырехугольника, образованного построенными линиями пересечения, равна 25√3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: На рисунке 36 АА1 || ВВ1 || СС1 и АА1 = ВВ1 = СС1, точка М лежит в плоскости АА1С1. Через точку М проведена плоскость, параллельная плоскости В1ВК. Постройте линию пересечения этой плоскости с плоскостью АА1В1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: AA1 || BB1 || CC1, AA1 = BB1 = CC1, M ∈ (AA1C1).
Через точку M проведена плоскость, параллельная B1BK.
Построить: линии пересечения AA1B и этой плоскости.
Решение: Проведем через M прямую, параллельную B1B. Пусть она пересекает A1C1 в т. N1, и AC в т. N. Через т. N и N1 проведем прямые, параллельные BK до пересечения A1B1 в т. L1 и AB в т. L.

L1L — искомая прямая.
Вопрос: Где расположены все прямые, проходящие через точку М и параллельные плоскости α?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: M ∉ α.
Найти: где расположены все прямые, проходящие через M, параллельные α.
Решение: В плоскости, проходящей через т. M параллельно α.
Ответ: в плоскости, проходящей через M параллельно α
Вопрос: Дан четырехугольник ABCD, АА1 || ВB1 || СС1 || DD1 и АА1 = ВВ1 = СС1 = DD1, причем указанные отрезки расположены по одну сторону от плоскости ABC. Отрезки AC1 А1С, B1D и BD1 пересекаются в одной точке. Докажите, что ABCDA1B1CD1 — параллелепипед.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В тетраэдре DABC боковое ребро равно 3 см. Каждый из углов при основании в боковых гранях равен 75°. Точка А начинает двигаться по грани ADC, затем по грани CDB и наконец по грани ADB и возвращается в исходное положение. Какой наименьший путь проходит эта точка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В тетраэдре DABC АЕ— высота треугольника ABC, О — середина АЕ, DO ⊥ АЕ и DO ⊥ ВС, К е АС, причем АК : КС = 3:1, ВС = a, DO = b. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через точку К и параллельной прямым ВС и DO, и найдите площадь сечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: ABCDA1B1C1D1 — параллелепипед. Точка Р лежит в грани AA1B1B, точка R — в грани AA1D1D, Т е C1D1, М ∈ АА1. Постройте сечение параллелепипеда плоскостью, которая проходит через точку М и параллельна плоскости PRT.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ABCDA1B1C1D1 — параллелепипед, P ∈ AA1B1, R ∈ AA1D1, T ∈ C1D1, M ∈ AA1.Построить: сечение, проходящих через точку M параллельно PRT
Вопрос: ABCD — параллелограмм. Из точек А, В, С и D на плоскость α опущены перпендикуляры АА1, ВВ1, СС1 и DD1, АА1 = 13, ВВ1 = 36 и CC1 = 19. Найдите DD1
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Найдите DD1. 2.    На данной прямой найдите точки, равноудаленные от двух данных точек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: прямая.
Найти: на ней точки, равноудаленные от двух данных.
Решение: Множеством точек, равноудаленных от двух данных, является плоскость, перпендикулярная отрезку, соединяющему эти точки, и проходящая через его середину. Поэтому если прямая пересекает эту плоскость, то точка пересечения — искомая, если не пересекает, то таких точек нет, если лежит в ней, то искомой является любая ее точка
Вопрос: Все грани параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 — равные ромбы, углы между ребрами, имеющие общую точку А и равны. Докажите, что А1С ⊥ B1D1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ABCDA1B1C1D1 — параллелепипед, грани — равные ромбы, плоские углы при вершине A1 равны.
Доказать: A1C ⊥ B1D1.
Доказательство: ΔAA1D1 = ΔAA1B ⇒ AB1 = AD1.
Пусть O — середина B1D1⇒B1D1⊥AO и B1D1⊥A1C1, т.е.
B1D1 ⊥ (ACC1) ⇒ B1D1 ⊥ A1C, т.к. A1C лежит в (AA1C) ⇒ A1C ⊥ B1D. Ч.т.д.
Вопрос: Все грани параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 — прямоугольники, М — внутренняя точка сечения АА1С1С. Постройте сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через точку М и перпендикулярной BB1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Дан квадрат ABCD со стороной, равной 1, MB ⊥ ABC, MB = 1. Найдите расстояние между прямыми АС и MD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В параллелепипеде ABCDA1B1Cy1D1 все грани — квадраты, Е и F — середины ребер AD и АА1 соответственно, К — точка пересечения диагоналей грани DD1C1С. Докажите, что В1Е ⊥ FK.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ABCDA1B1C1D1 — параллелепипед, грани — квадраты, E и F — середины AD и AA1, K — точка пересечения диагоналей DD1C1C.Доказать: B1E ⊥ FK.Доказательство:Пусть KK1 ⊥ ABC, где K1 ∈ DC, очевидно, что AK1 || FK и AK1 ⊥ BE ⇒ по теореме о трех перпендикулярах B1E ⊥ AK1, и т.к. FK || AK1, то B1E ⊥ FK. Ч.т.д.
Вопрос: В тетраэдре DABC ABC — правильный треугольник со стороной, равной 2√3, DA = DB = DC, DO 1 ABC, DO =√3. Найдите угол между АС и плоскостью BDC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Равнобедренные треугольники ABC и ADC образуют острый двугранный угол. Прямая m, которая перпендикулярна ребру угла АС, пересекает одну из граней в точке X. Постройте точку пересечения этой прямой с другой гранью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ΔABC и ΔADC — равнобедренные, образуют острый двугранный угол, m ⊥ AC, m ∩ ABC= X.
Построить: m ∩ ADC.
Построение:
XK ⊥ AC (K ∈ AC), KP ⊥ AC (KP ∈ ACD).
Точка пересечения m и KP — искомая
Вопрос: ABCD — квадрат со стороной, равной а, ВМ ⊥ АБС, ВМ = а. Найдите двугранный угол, образованный гранями AMD и CMD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Катет и гипотенуза равнобедренного прямоугольного треугольника лежат в разных гранях прямого двугранного угла. Вершина прямого угла треугольника удалена от ребра на расстояние, равное 2 см, а вершина острого угла — на расстояние, равное √15см. Найдите площадь треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: _ описание используется с целью привлечения пользователей (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Пользовательское
_ описания данных - детализация содержания информационных потоков и накопителей данных (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Структурограмма
_ относится к кому-либо или чему-либо, что взаимодействует с системой, которую мы разрабатываем (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Пользователь
_ отчетов - формирует тексты выходных документов на основе содержащейся в репозитории информации (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Генератор
_ позволяет моделировать деятельность организации (ответ дайте аббревиатурой)
(*ответ*) ВРМ
_ сигналы - измерительные данные от различного рода датчиков (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Аналоговые
_/2000 - инструмент, работающий в среде MS Windows и развивающий подход фирмы Oracle к созданию и сопровождению сложных информационных систем (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Designer
_ - совокупность интегрированных программных средств, обеспечивающих помощь для одного из классов программных задач (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Toolkit
_ - эквивалент экспериментальной модели, или "макета", в мире аппаратного обеспечения (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Прототип
_ - определяет руководящие указания для оценки и выбора проекта разрабатываемого ПО, шаги работы и их последовательность, а также правила распределения и назначения методов (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Методология
_ - специальные графические редакторы (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Диаграммер
_ CASE - средства поддержки этапов анализа требований и проектирования спецификаций и структуры ПО (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) Средние
«_» - внесение изменений с целью исправления ошибок порождает новые ошибки (введите пропущенные слова с клавиатуры)
(*ответ*) Эффекта Ряби
Артефакты, создаваемые в течение жизни проекта, такие как: модели, тексты программ, исполняемые файлы и документация - это
(*ответ*) продукт
 процесс
 утилиты
 персонал
Архитектор придает системе
(*ответ*) форму
 вид
 тип
 содержание
Архитекторы, разработчики, тестеры и их руководство, а также пользователи, заказчики и другие заинтересованные лица - это
(*ответ*) персонал
 проект
 продукт
 процесс
Благодаря методу _ пользователь задействован на всех фазах жизненного цикла разработки проекта, причем не только при определении требований, но и при проектировании, разработке, тестировании, а также конечной поставке программного продукта (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) RAD
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Стороны основания и боковое ребро прямоугольного параллелепипеда равны 3, 4 и 14 см. Найдите площадь сечения, проведенного через середины двух смежных сторон основания и точку пересечения диагоналей параллелепипеда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: стороны основания и боковые ребра прямоугольного параллелепипеда равны 3 см, 4 см и 14 см.Найти: площадь сечения через середины двух смежных сторон основания и точку пересечения диагоналей параллелепипеда
Вопрос: В правильной треугольной призме АВСА1В1С1 все ребра равны между собой. Найдите угол между диагоналями АС1 и В1С ее боковых граней
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной шестиугольной призме меньшая диагональ основания равна боковому ребру. Проведено сечение, которое перпендикулярно меньшей диагонали призмы и делит ее пополам. Найдите площадь сечения, если сторона основания равна а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Основанием прямого параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 служит ромб ABCD. Угол между ребром АА1 и диагональю B1D равен 60°, а расстояние между ними равно 3 см. Расстояние между диагональю основания АС и диагональю B1D равно 2 см. Найдите площадь полной поверхности параллелепипеда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Основанием наклонного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 служит ромб ABCD, АС = 40, BD = 30, АА1=2√17, угол A1AD – угол A1AB < 90°. Высота параллелепипеда равна 2. Найдите площадь боковой поверхности параллелепипеда
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Основанием наклонной треугольной призмы АВСА1В1С1 служит прямоугольный треугольник ABC (угол C = 90°), у которого ВС = а. Вершина В1 проектируется в точку С. Двугранный угол с ребром ВВ1 равен ϕ, боковые ребра составляют с плоскостью основания угол α. Найдите площадь боковой поверхности призмы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной треугольной пирамиде МАВС сторона основания равна а, а высота равна 2а. Найдите угол между стороной основания АС и плоскостью грани СМВ
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной шестиугольной пирамиде PABCDEF сторона основания равна а, угол между гранями РВС и PAF равен а. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Сочините рассказ о Древнегреческих Олимпийских играх от лица зрителя
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скоро в нашем городе будут проходить третьи Олимпийские игры. Эта традиция еще молодая, она зародилась всего двенадцать лет назад благодаря нашему царю Ифиту. Лучшие из лучших соревнуются за звание победителя. Принимать участие в играх – это уже большая честь, а победив в них, ты покроешь себя славой на веки и войдешь в историю. Потомки будут помнить тебя как великого героя. 
Наконец-то я на Пелопоннесе, на Олимпийских играх - это была моя давняя мечта. Надеюсь, что сегодняшние спортивные соревнования умилят богов Олимпа. Я также грек, но живу в другом городе. Здесь, на Пелопоннесе, я буду следующие 3 дня, ведь ровно столько будут проходить Олимпийские игры. 
Несмотря на то, что будет и бег, и прыжки, и метание диска, и борьба, и метание копья, я с нетерпением жду гонок на колесницах. Это моя любимая часть всех соревнований. 
Мне удалось узнать, что здесь соберутся около 40 тысяч зрителей. Кажется, наш ждут интересные игры
Вопрос: Основанием треугольной пирамиды служит правильный треугольник со стороной, равной а. Боковые грани имеют разные площади. Высота пирамиды равна а. Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В комплекс средств, поставляемых и используемых фирмой ФОРС, входят
(*ответ*) CASE-средства: Designer/2000, ERWin, BPWin и Oowin
(*ответ*) средства разработки приложений: Developer/2000, ORACLE Power Objects и Usoft Developer
(*ответ*) средство настройки и оптимизации ExplainSQL
 средства разработки приложений JAM и Prolifics
В основе пакета Design/IDEF лежит методология структурного анализа и проектирования сложных систем _/SADT
(*ответ*) IDEF0
 IDEF4
 IDEF6
 IDEF9
В основе пакета _ лежит собственная методология DATARUN предназначенная для создания информационных систем (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) SILVERRUN
В пакет AllFusion Modeling Suite 4.1 входит _ продуктов
(*ответ*) пять
 шесть
 семь
 восемь
В результате разработки проекта при помощи CASE-средства Rational Rose формируются следующие документы: диаграммы
(*ответ*) классов
(*ответ*) состояний
(*ответ*) сценариев
 типов
В состав комплекса технологий и инструментальных средств создания ИС входят следующие инструментальные средства
(*ответ*) CASE-средство Silverrun
(*ответ*) средства разработки приложений JAM и Prolifics
(*ответ*) комплекс средств тестирования QA
 проектирование баз данных и файлов
Важную роль при автоматизации ранних этапов ЖЦ играют возможности поддержки _ (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) прототипирования
Возможны различные варианты разработки АСОИУ, зависящие, например, от начальных условий, в которых
(*ответ*) разрабатывается совершенно новая система
(*ответ*) уже было проведено обследование организации, и существует модель ее деятельности
 при необходимости для каждого элементарного процесса создается частичный прототип
 устанавливаются требования разграничения доступа к данным
Все CASE-средства делятся на
(*ответ*) типы
(*ответ*) категории
(*ответ*) уровни
 классы
Дайте название паре «вопрос/ответ»
(*ответ*) запрос
 логический файл
 интерфейс приложения
 входной элемент приложения
Дайте название представлению всего проекта с выделением важных характеристик и затушевыванием деталей
(*ответ*) архитектура
 пользователь
 UML
 модель вариантов
Дайте название системе организации коллективной работы, хранилище моделей BPwin и ERwin
(*ответ*) AllFusion Model Manager 4.1
 AllFusion Component Modeler 4.1
 AllFusion Data Model Validator 4.1
 AllFusion Process Modeler
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Если высота треугольной пирамиды проходит через точку пересечения высот основания, то суммы квадратов скрещивающихся ребер пирамиды равны между собой. Докажите.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В правильной четырехугольной пирамиде сторона основания равна а, а боковое ребро наклонено к плоскости основания под углом 60°. Через вершину основания проведена плоскость, перпендикулярная противоположному боковому ребру. Найдите площадь сечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В основании пирамиды лежит правильный треугольник со стороной, равной 20√3 / 3. Одна боковая грань перпендикулярна плоскости основания, а остальные две наклонены к нему под равными углами. Высота пирамиды равна 12. На одном из боковых ребер выбрана точка, которая делит его в отношении 2:3, считая от вершины. Через эту точку проведена плоскость, параллельная основанию. Найдите площадь боковой повер1ности образовавшейся усеченной пирамиды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Що відмінного в будові одноклітинних і багатоклітинних водоростях
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будова багатоклітинних водоростей більш складне в порівнянні з одноклітинними. Тіло складається з безлічі подібних клітин і називається таллом, або слань. Воно має нитчасту або пластинчасту форму, іноді по виду нагадує втечу вищих рослин.
Вопрос: Точка О — центр нижнего основания правильной шестиугольной призмы ABCDEFA1B1C1D1E1F1, М ∈ АА1. 1)    Запишите векторы с началом и концом в вершинах призмы, которые: а) сонаправлены с вектором (ОС) ⃗; б) равны вектору (FD) ⃗. 2)    От точки М отложите векторы, равные векторам (FD) ⃗ и (ОС) ⃗.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В тетраэдре DABC F и Е — точки пересечения медиан граней ADB и CDB соответственно, М ∈ АВ, N ∈ ВС, причем AM : MB = CN : NB. 1)    Докажите, что векторы FE и MN коллинеарны. 2) Найдите |(FE) ⃗|, если АС = 18 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Представьте вектор АА1 как алгебраическую сумму векторов (DA1) ⃗ (DC1) ⃗ и (DB) ⃗
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: ABCDA1B1C1D1—параллелепипед. Укажите такую точку М, для которой верно равенство (MA) ⃗ (+ M) ⃗B + (МС) ⃗ + (MD) ⃗ + (МА) ⃗1 + (МВ) ⃗1 + (MC1) ⃗ + (MD) ⃗1 = 0 ⃗
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В тетраэдре DABC угол DАС = угол DAB. Грань DBC перпендикулярна плоскости ABC, DM — высота тетраэдра, АС = а, АВ = b, AD = с. От точки А отложены единичные векторы (е1) ⃗ (е2) ⃗ и (е3) ⃗, сонаправленные соответственно с векторами АС, АВ и AD. Выразите вектор DM через векторы (е1) ⃗, (е2) ⃗ и (е3) ⃗
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Точка О находится вне плоскости трапеции ABCD (AD и ВС — основания), AD в k раз больше ВС. Выразите вектор (OD) ⃗ через векторы (OA) ⃗ = а(,ОВ ) ⃗= b (и ОС ) ⃗= с ⃗.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Дайте название системе поиска и исправления ошибок модели данных
(*ответ*) AllFusion Data Model Validator 4.1
 AllFusion Process Modeler
 AllFusion Component Modeler 4.1
 AllFusion Model Manager 4.1
Дайте название совокупности записей данных, используемых внутри приложения
(*ответ*) логический файл
 интерфейс приложения
 выходной элемент приложения
 входной элемент приложения
Дайте название совокупности записей данных, передаваемых другому приложению или получаемых от него
(*ответ*) интерфейс приложения
 запрос
 логический файл
 входной элемент приложения
Дайте название сумме всех вариантов использования
(*ответ*) модель вариантов
 пользователь
 архитектура
 UML
Диаграммы _ содержат наиболее разнообразные и полезные для осуществления оперативного руководства формы отчетов (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) распределения
Для CASE существенны _ типа (ов) диаграмм
(*ответ*) четыре
 два
 три
 пять
Для успешного внедрения CASE-_ в организации существенной является последовательность в их применении (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) средств
Для целей анализа и проектирования используются следующие типы диаграмм
(*ответ*) древовидные диаграммы функциональной декомпозиции
(*ответ*) диаграммы потоков данных
(*ответ*) диаграммы переходов состояний
 диаграммы «сущность-связь»
Если эта модель применяется для проекта, для которого она не подходит в полной мере, могут сказываться следующие недостатки
(*ответ*) возникает потребность в системе, которая может быть смоделирована корректным образом
(*ответ*) могут возникать затруднения при использовании модели совместно с наследственными системами и несколькими интерфейсами
(*ответ*) для реализации модели требуются разработчики и заказчики, которые готовы к быстрому выполнению действий ввиду жестких временных ограничений
 интеграции констант предотвращают возникновение проблем и способствуют созданию обратной связи с потребителем
Инструментарий для поддержки и усиления методов
(*ответ*) средство
 нотация
 методология
 метод
Интегральный пакет поддерживает все этапы разработки информационных систем - _ (введите пропущенные слова с клавиатуры)
(*ответ*) AllFusion Modeling Suite 4.1
Интегрированная среда, предназначенная для комплексной автоматизации процессов проектирования и сопровождения систем, которая основана на некоторой единой методологии, - это CASE _ поколения
(*ответ*) второго
 первого
 третьего
 четвертого
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 8. В тэге TABLE атрибут UNIT определяет единицу измерения размеров в пикселях
 EN
 (*ответ к тесту*) PIXELS
 RELATIVE
 KM
9. Значение атрибута VALIGNзадаёт выравнивание содержимого по верхней границе
 (*ответ к тесту*) TOP
 BOTTOM
 CENTER
 MIDDLE
10. Значение атрибута VALIGNзадаёт выравнивание по вертикали по центру
 TOP
 BOTTOM
 (*ответ к тесту*) CENTER
 MIDDLE
11. Если головной файл Web-страницы включает два вложенных тега <Frameset…>, тоWeb-страница
 Не разбита на фреймы.
 Разбита на 2 фрейма.
 (*ответ к тесту*) Разбита на 3 фрейма.
 Разбита на 4 фрейма.
12. Атрибут bgcolor может присутствовать
 В теге В теге
 (*ответ к тесту*) В теге
 В теге
13. Для того, чтобы гиперссылка загружалась в новое окно, необходимо.
 Присвоить атрибуту targetзначение _new
 (*ответ к тесту*) Присвоить атрибуту targetзначение _blank
 Присвоить атрибуту targetзначение _top
 Присвоить атрибуту targetзначение _bottom
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Основанием пирамиды PABCD служит параллелограмм ABCD, М ∈ BD и N ∈ PC, причем MN || AF, где F — середина РВ. Найдите отношение MN/AF
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Даны четыре точки А, В, С и D, причем А ∉ ВС. Докажите, что если (OD) ⃗ = х(ОА) ⃗ + у(ОВ) ⃗ + z(OC) ⃗, причем x + y + z= 1 и O — произвольная точка пространства, то эти точки принадлежат одной плоскости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В прямом параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 основанием служит ромб ABCD, АС = 8 см, BD = б см, ВВ1 = 6 см. 1.    Через сторону AD и точку Р (Р ∈ ВВ1 и РВ = 2 см) проведена плоскость. Найдите площадь боковой поверхности образовавшейся треугольной призмы
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Через диагональ параллелепипеда B1D параллельно диагонали АС основания проведена плоскость. 1)    Найдите площадь сечения. 2)    Найдите расстояние ОК от точки пересечения диагоналей ромба ABCD до плоскости сечения. 3)    Найдите расстояние между АА1 и B1D. 4)    Разложите вектор (ОК) ⃗ по векторам (АВ,) ⃗ (AD ) ⃗и (АА1) ⃗. 5)    Найдите угол между AD и плоскостью сечения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Точка М лежит в плоскости BDC. Постройте точку пересечения прямой AM с плоскостью DBE
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: M ∈ BDC.Построить: AM ∩ DBE.Построение:DM ∩ BC = K; AK ∩ BE = N; AM ∩ DN = X.X — искомая точка.
Вопрос: Точка О — центр окружности, описанной около четырехугольника ABCD. Точки А, О и С принадлежат плоскости α. Принадлежит ли этой плоскости вершина D?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: O — центр окружности, описанной околоABCD, A, O, C ∈ α.Найти: принадлежит ли α точка D.Решение:Не обязательно. Т.к. если точки A, O, C лежат на одной прямой, то через эту прямую можно провести бесконечно много плоскостей.Ответ: необязательно
Вопрос: Пусть а и b — скрещивающиеся прямые и точка М не принадлежит ни одной из них. Всегда ли существует прямая, проходящая через точку М и пересекающая обе данные прямые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: a и b скрещивающиеся, M ∉ a, M ∉ b.Найти: всегда ли существует прямая, проходящая через точку M и пересекающая a и b?Решение:Пусть a и M принадлежат плоскости α.b ∩ α = K.Если KM не параллельна a, то KM — искомая прямая.Ответ: не всегда
Вопрос: В плоскости α расположен треугольник ABC. Через его вершины проведены параллельные отрезки АА1, ВВ1 и СС1, расположенные по одну сторону от плоскости а, АА1 - ВВ1 = СС1. Точки F, Е и М — середины отрезков В1С, АС1 и А,В соответственно. Докажите, что треугольники EMF и ABC подобны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Параллельна ли плоскость АНС прямой, проходящей через точки М и М1 пересечения медиан треугольников ABC и НАВ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какому событию он относится. 
«Любил книги и, много их написав, положил в церкви святой Софии, которую создал сам. Украсил ее иконами бесценными, и золотом, и серебром, и сосудами церковными, и возносят в ней к Богу положенные песнопения в назначенное время. И другие церкви ставил по городам и по местам, поставляя попов и давая от богатств своих жалованье, веля им учить людей и постоянно пребывать в церкви, потому что попам достоит всегда наставлять людей, ибо им поручено это Богом. И умножились пресвитеры и люди христиане. И радовался , видя множество церквей и людей христиан, а враг сетовал, побеждаемый новыми людьми христианскими.»
Категория: школьный раздел
Ответы:
возведение Церкви Святой Софии при Ярославе
Вопрос: На рисунке 41 ABCD — параллелограмм, АА, = ВВ1 = СС1 = DD1 и АА1 || ВВ1 || CC1 || DD1, точки К, М n Р — середины отрезков АВ, А1В и AD, АА1 = 20, BD = 40. Угол между прямыми СС1 и BD — прямой. 1)    Постройте линии пересечения плоскости МКР с плоскостями АА1В, BA1D, AA1D1 и ABC. 2)    Найдите площадь четырехугольника, образованного построенными линиями пересечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Информационный _ - среда передачи информации (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) канал
Информационный _ - соединение, по которому информация от источника передается приемнику (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) поток
К числу специальных элементов разрабатываемой системы обычно относят
(*ответ*) входной элемент приложения
(*ответ*) выходной элемент приложения
(*ответ*) логический файл
 логическая папка
Классификация по _ отражает функциональную ориентацию CASE-средств в технологическом процессе
(*ответ*) типам
 категориям
 уровням
 классам
Менеджер проекта может быть уверен в том, что модель RAD подходит для применения в конкретной ситуации в случае, если имеются в наличии некоторые из приведенных ниже условий-причин
(*ответ*) в системах, требования для которых в достаточной мере хорошо известны
(*ответ*) когда пользователи хотят принимать активное участие в использовании автоматических инструментальных средств
(*ответ*) в системах, которые поддаются моделированию, а также в масштабируемых системах
 для реализации модели требуются разработчики и заказчики, которые готовы к быстрому выполнению действий ввиду жестких временных ограничений
Модель _ - сумма всех вариантов использования (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) вариантов
На стадии _ выполняется быстрая разработка приложения (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) реализации
На стадии _ производится обучение пользователей и организационные изменения (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) внедрения
На стадии _ часть пользователей принимает участие в техническом проектировании системы под руководством специалистов-разработчиков (введите пропущенное слово с клавиатуры)
(*ответ*) проектирования
На стадии анализа и планирования требований пользователи осуществляют следующие действия
(*ответ*) определение функций, которые должна выполнять система
(*ответ*) выделение наиболее приоритетных функций
(*ответ*) описание информационных потребностей
 устанавливаются требования разграничения доступа к данным
На стадии анализа и планирования требований решаются следующие задачи
(*ответ*) ограничивается масштаб проекта
(*ответ*) устанавливаются временные рамки для каждой из последующих стадий
(*ответ*) предварительные модели ПО
 определяется состав необходимой документации
На стадии проектирования выполняются следующие действия
(*ответ*) более детально рассматриваются процессы системы
(*ответ*) устанавливаются требования разграничения доступа к данным
(*ответ*) определяется состав необходимой документации
 ограничивается масштаб проекта
Назовите второй этап методологии
(*ответ*) системное моделирование
 моделирование и анализ процессов
 системное проектирование
 генерация приложений
Назовите данные, которые могут принимать только определенные значения
(*ответ*) дискретные
 непрерывные
 дискретные сигналы
 аналоговые сигналы
Назовите инструмент создания моделей данных и генерации схем баз данных
(*ответ*) AllFusion ERwin Data Modeler 4.1
 AllFusion Process Modeler
 AllFusion Data Model Validator 4.1
 AllFusion Component Modeler 4.1
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Дано: АА1 || ВВ1 || СС1 || DD1 и АА1 = BB1= CC1 = DD1, точка М лежит в плоскости АА1В1. Через точку М проведена плоскость, параллельная плоскости С1СЕ. Постройте линию пересечения этой плоскости с плоскостью AAD
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Дано α || β. Отрезки АВ и CD пересекаются в точке М. Точки А и С лежат в плоскости α, а точки D и В — в плоскости β. Докажите, что AM/MB = СМ/MD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Докажите, что диагональ АС1 параллелепипеда ABCDA1B1ClD1 проходит через точку пересечения медиан сечения BDA1
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В тетраэдре DABC угол при основании боковых граней равен 70°. Точка А начинает двигаться по грани ADC, затем по грани CDB и наконец по грани ADB и возвращается в исходное положение. Наименьший путь, который проходит точка, равен    см. Найдите длину бокового ребра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В тетраэдре DABC АС = 12, DB = 9, О — точка пересечения медиан треугольника ABC. Постройте сечение тетраэдра плоскостью, которая проходит через точку О и параллельна прямым АС и DB. Найдите площадь сечения, если угол между прямыми АС и DB равен 60°
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: ABCDA1B1C1D1 — параллелепипед, Т е AlB1, М е DDX. Точка К лежит в плоскости грани DD1C1C, а точка Е — в плоскости грани AA1D1D. Постройте сечение параллелепипеда плоскостью, которая параллельна плоскости ТЕК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Плоскость а параллельна наибольшей средней линии прямоугольного треугольника ABC (угол С = 90°), АА1 ⊥ α, ВВ1 ⊥ а и СС1 ⊥ α, С1В1 = 11 см, С1А1 = 12 см и А1В1 = 19 см. Найдите площадь треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: На данной плоскости найдите точки, равноудаленные от двух данных точек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: α, точки A и B.
Найти: множество точек, принадлежащих α и равноудаленных от A и B.
Решение: Заметим, что любая точка плоскости, проходящей через середину AB и перпендикулярно AB, равноудалена от точек A и B, и никакая другая точка пространства не обладает этим свойством.
Значит, искомым множеством точек будет пересечение этой плоскости (обозначим ее за β) с плоскостью α. Т.е. это m, если α ∩ β = m; ∅ если α || β; α, если α = β.
Ответ: m, если α ∩ β = m; ∅ если α || β; α, если α = β.
Вопрос: В параллелепипеде МРКНМ1Р1К1Н1 все грани — ромбы, угол M1MH + угол M1MP = 180°. Докажите, что Р1Н ⊥ МК
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: Все грани параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 — прямоугольники, М — внутренняя точка сечения АА1С1С. Постройте сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через точку М и перпендикулярной ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: ABCDA1B1C1D1 — параллелепипед, все грани — прямоугольники, M — внутренняя точка грани AA1C1C.Построить: сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через точку M и перпендикулярной BC.Построение:1) Через точку M проведем прямую a, a || AA1.a ∩ A1C1 = K, a ∩ AC = N.2) Через точки K и N проводим прямые b и c, параллельные AB.b ∩ A1D1 = P, b ∩ B1C1 = R;c ∩ AD = S, c ∩ BC = T.(PRTS) — искомое сечение