nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Итоговый контроль в обязательном сочетании с контролем предупредительным является средством обеспечения выполнения производственных и коммерческих задач и в то же время стимулирующим фактором повышения _ служащих. Ведение в организации только последующего контроля исполнения документов не допускается.
 (*ответ*) дисциплины
К оформительским _ относятся указания на фамилию, имя и отчество исполнителя и номер его телефона
 (*ответ*) реквизитам
 индексам
 параметрам
 элементам
 данным
 характеристикам
К первой группе документов, наиболее полно отражающих основную деятельность учреждений, относятся следующие рубрики. Соотнесите рубрики с их содержанием
  Первая рубрика < уставы, положения, штатные расписания, приказы, перспективные и годовые планы, годовые и сводные отчеты по отраслям, доклады, обзоры, протоколы совещаний, заседаний, собраний, некоторая часть директивных указаний вышестоящего органа и переписка с ним по выполнению стоящих перед учреждением задач
  Вторая рубрика < указания, направляемые подчиненным организациям
  третья рубрика < материалы по проверкам выполнения постановлений правительства, приказов министра и другие материалы по контролю
  четвертая рубрика < материалы по изобретательству и рационализации, некоторые материалы по технике безопасности и ряд других
К работе с документами относятся следующие виды действий:
 (*ответ*) прием входящих документов
 (*ответ*) предварительное рассмотрение документов
 (*ответ*) регистрация документов
 (*ответ*) доклад руководителю о полученных документах
 (*ответ*) принятие решения руководителем по полученным документам
 (*ответ*) направление документов на исполнение
 принятие управленческих решений по конкретным документам
 подшивка документов в дела
К работе с документами относятся следующие виды действий:
 (*ответ*) контроль исполнения документов
 (*ответ*) исполнение документов
 (*ответ*) формирование документов в дела
 (*ответ*) использование документов в справочно-информационной работе
 (*ответ*) определение сроков хранения документов
 (*ответ*) передача в архив, дальнейшее использование, уничтожение документов
 подшивка документов в дела
 принятие управленческих решений по конкретным документам
К реквизитам резюме относятся следующие:
 (*ответ*) название вида документа
 (*ответ*) дата
 (*ответ*) Ф.И.О.
 (*ответ*) почтовый адрес претендента
 (*ответ*) текст
 подпись и ее расшифровка
 наименование организации
К числу данных для регистрации исходящих документов относятся следующие:
 (*ответ*) индекс документа, включающий номер дела
 (*ответ*) дата документа
 (*ответ*) адресат (корреспондент)
 (*ответ*) краткое содержание или заголовок
 (*ответ*) отметка об исполнении (запись о решении вопроса, номера документов-ответов)
 название вида документа
 краткое содержание
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Тело, двигаясь прямолинейно с ускорением 5 м/с2, достигло скорости 30 м/с, а затем, двигаясь равнозамед-ленно, остановилось через 10 с. Определить путь, пройденный телом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Зависимость скорости материальной точки от времени задана формулой vx = 6t. Написать уравнение движения х = x(t), если в начальный момент (t = 0) движущаяся точка находилась в начале координат (х = 0). Вычислить путь, пройденный материальной точкой за 10 с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Мотоциклист и велосипедист одновременно начинают движение из состояния покоя. Ускорение мотоциклиста в 3 раза больше, чем велосипедиста. Во сколько раз большую скорость разовьет мотоциклист: а) за одно и то же время; б) на одном и том же пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Уравнение движения материальной точки имеет вид х = 0,4t2. Написать формулу зависимости vx(t) и построить график. Показать на графике штриховкой площадь, численно равную пути, пройденному точкой за 4 с, и вычислить этот путь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Уравнение движения материальной точки имеет вид х = -0,2t2. Какое это движение? Найти координату точки через 5 с и путь, пройденный ею за это время
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Уклон длиной 100 м лыжник прошел за 20 с, двигаясь с ускорением 0,3 м/с2. Какова скорость лыжника в начале и в конце уклона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Два велосипедиста едут навстречу друг другу. Один, имея начальную скорость 5 м/с, спускается с горы с ускорением -0,2 м/с2; другой, имея начальную скорость 1,5 м/с, спускается с горы с ускорением 0,2 м/с2. Через какой промежуток времени они встретятся и какое расстояние до встречи пройдет каждый из них, если расстояние между ними в начальный момент равно 130 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Поезд, двигаясь под уклон, прошел за 20 с путь 340 м и развил скорость 19 м/с. С каким ускорением двигался поезд и какой была скорость в начале уклона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Уравнения движения по шоссе (см. рис. 8) велосипедиста, пешехода и бензовоза имеют вид: х1 = -0,4t2, х2 = 400 - 0,бt и х3 = -300 соответственно. Найти для каждого из тел: координату в момент начала наблюдения, проекции на ось X начальной скорости и ускорения, а также направление и вид движения. Сделать пояснительный рисунок, указав положения тел при t = 0 и начертив векторы скоростей и ускорений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Движения четырех материальных точек заданы следующими уравнениями соответственно: x1 = 10t + 0,4t2; х2 = 2t - t2; х3 = -4t + 2t2; х4 = -t - 6t2. Написать уравнение vx = vx(t) для каждой точки; построить графики этих зависимостей; описать движение каждой точки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Каждый документ, созданный на ПК, может служить _, в который вносят соответствующие изменения при последующем использовании.
 (*ответ*) шаблоном
Как и традиционная почта, электронная опирается на сеть своеобразных «почтовых отделений», осуществляющих _ сообщения
 (*ответ*) передачу 
 доставку 
 вручение 
 приемку 
Компьютер представляет наибольшие возможности для облегчения и ускорения создания документа; при этом целесообразно:
 (*ответ*) представлять каждый документ как самостоятельный файл
 (*ответ*) имя файлу давать по типу документа и его порядкового номера
 (*ответ*) систематизацию документа осуществлять с помощью каталога
 (*ответ*) в качестве архива на ПК использовать HDD, дискеты, стример
 представлять каждый документ в общем файле
 имя файлу давать по типу документа и его индексу
Компьютеризированная система регистрации с установлением связей между документами и автоматизированным поиском позволяет найти практически _ по заданному вопросу
 (*ответ*) все необходимые документы
 большинство документов
 все важные документы
 все основные документы
 подавляющее большинство документов
Компьютерные технологии позволяют использовать электронный вариант картотек – 
 (*ответ*) базы данных
 учет всех документов путем их регистрации и организации контроля за их исполнением
 специальные файлы
 специальные папки
Контроль за качеством исполнения документов ведет
 (*ответ*) руководство
 канцелярия
 служба кадров
 секретарь–референт
Контроль исполнения включает
 (*ответ*) постановку на контроль
 (*ответ*) проверку своевременного доведения документа до исполнителя
 (*ответ*) предварительную проверку и регулирование хода исполнения
 (*ответ*) учет и обобщение результатов контроля исполнения документов
 (*ответ*) информирование руководителя
 предварительный контроль и регулирование хода исполнения
 контроль руководства
Критерий _ - вспомогательный и применяется в отдельных случаях; один из случаев применения этого критерия – наличие сильно поврежденных документов
 (*ответ*) физического состояния документа
 поглощенности содержания
 дублетности содержания
 размноженности документов
 экспертизы документов
Критерий _ играет большую роль при отборе документов на государственное хранение в связи с широким распространением их во всех учреждениях, организациях и на предприятиях
 (*ответ*) дублетности документов
 поглощенности содержания
 физического состояния документа
 размноженности документов
 экспертизы документов
 практической направленности документов
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Написать уравнения х = x(t) для движений, графики скоростей которых даны на рисунке 18. Считать, что в начальный момент (t = 0) тела находятся в начале координат (х = 0)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Мальчик съехал на санках с горы длиной 40 м за 10 с, а затем проехал по горизонтальному участку еще 20 м до остановки. Найти скорость в конце горы, ускорения на каждом из участков, общее время движения и среднюю скорость на всем пути. Начертить график скорости
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Велосипедист начал свое движение из состояния покоя и в течение первых 4 с двигался с ускорением 1 м/с2; затем в течение 0,1 мин он двигался равномерно и последние 20 м — равнозамедленно до остановки. Найти среднюю скорость за все время движения. Построить график зависимости vx(t)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Расстояние между двумя станциями поезд прошел со средней скоростью vcp = 72 км/ч за t = 20 мин. Разгон и торможение вместе длились t1 = 4 мин, а остальное время поезд двигался равномерно. Какой была скорость v поезда при равномерном движении1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Движения двух автомобилей по шоссе заданы уравнениями х1 = 2t + 0,2t2 и х2 = 80 - 4t. Описать картину движения. Найти: а) время и место встречи автомобилей; б) расстояние между ними через 5 с от начала отсчета времени; в) координату первого автомобиля в тот момент времени, когда второй находился в начале отсчета
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В момент начала наблюдения расстояние между двумя телами равно 6,9 м. Первое тело движется из состояния покоя с ускорением 0,2 м/с2. Второе движется вслед за ним, имея начальную скорость 2 м/с и ускорение 0,4 м/с2. Написать уравнения х = x(t) в системе отсчета, в которой при t = 0 координаты тел принимают значения, соответственно равные x1 = 6,9 м, х2 = 0. Найти время и место встречи тел
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Найти частоту обращения Луны вокруг Земли (см. табл. 14)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Частота обращения ветроколеса ветродвигателя 30 об/мин, якоря электродвигателя 1500 об/мин, барабана сепаратора 8400 об/мин, шпинделя шлифовального станка 96 000 об/мин. Вычислить их периоды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Скорость точек рабочей поверхности наждачного круга диаметром 300 мм не должна превышать 35 м/с. Допустима ли посадка круга на вал электродвигателя, совершающего 1400 об/мин; 2800 об/мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Критерий _ примененяется особенно широко при экспертизе текущей плановой и отчетной документации
 (*ответ*) поглощенности содержания
 физического состояния документа
 дублетности содержания
 размноженности документов
 экспертизы документов
 практической направленности документов
Кроме инструментов (перечней), эксперт должен владеть _ экспертизы
 (*ответ*) методологией 
 методикой 
 техникой 
 технологией
Личный _ кадров – перечень вопросов о биографических данных работника, образовании, трудовой деятельности, семейном положении и т.п.
 (*ответ*) листок по учету
Любой документ, содержащийся в ПК, можно скопировать, выводя его на 
 (*ответ*) принтер
 ксерокс
 сканер
 модем
Любой документ, создаваемый в текстовом редакторе типа MS Word, базируется на определенной основе – 
 (*ответ*) «шаблоне»
 «формате»
 «логической схеме»
 «базе»
 «трафарете»
Многие автоматизированные системы регистрации документов и делопроизводства включают в себя базу данных о корреспондентах организации (фирмы). В этом случае для ускорения ввода адреса и во избежание ошибок в его написании реквизит _ заполняется путем использования соответствующей базы данных.
 (*ответ*) «адресат»
Многие вопросы, рассматриваемые ЦЭПК, возникают в учреждениях, а именно:
 (*ответ*) ЭК участвуют в подготовке и обсуждении проектов ведомственных перечней, типовых и примерных номенклатур
 (*ответ*) ЭК участвуют в разработке предложений по изменению сроков хранения документов и установлению сроков, не предусмотренных перечнем
 ЭК участвуют в подготовке и обсуждении проектов ведомственных перечней, типовых и обязательных номенклатур
 ЭК участвуют в разработке предложений по изменению сроков хранения документов и установлению сроков, предусмотренных перечнем
Можно выделить следующие виды контроля документооборота:
 (*ответ*) текущий контроль
 (*ответ*) предупредительный контроль
 (*ответ*) итоговый контроль
 общий контроль
 учет и обобщение результатов контроля исполнения документов
На бланке ниже названия организации может помещаться наименование ее
 (*ответ*) филиала
 (*ответ*) территориального отделения
 (*ответ*) представительства
 (*ответ*) структурного подразделения
 смежной фирмы
 однопрофильной фирмы
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Частота обращения воздушного винта самолета 1500 об/мин. Сколько оборотов делает винт на пути 90 км при скорости полета 180 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Период обращения платформы карусельного станка 4 с. Найти скорость крайних точек платформы, удаленных от оси вращения на 2 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Диаметр передних колес трактора в 2 раза меньше, чем задних. Сравнить частоты обращения колес при движении трактора
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

Частота вращения передних колес в 2 раза больше.
Вопрос: Радиус рукоятки колодезного ворота в 3 раза больше радиуса вала, на который наматывается трос. Какова линейная скорость конца рукоятки при поднятии ведра с глубины 10 м за 20 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: С какой скоростью и в каком направлении должен лететь самолет по шестидесятой параллели, чтобы прибыть в пункт назначения раньше (по местному времени), чем он вылетел из пункта отправления? Возможно ли это для современных пассажирских самолетов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При увеличении в 4 раза радиуса круговой орбиты искусственного спутника Земли период его обращения увеличивается в 8 раз. Во сколько раз изменяется скорость движения спутника по орбите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Минутная стрелка часов в 3 раза длиннее секундной. Найти отношение скоростей концов стрелок
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Первая в мире орбитальная космическая станция, образованная в результате стыковки космических кораблей «Союз-4» и «Союз-5» 16 января 1969 г., имела период обращения 88,85 мин и среднюю высоту над поверхностью Земли 230 км (считая орбиту круговой). Найти среднюю скорость движения станции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Движение от шкива I (рис. 21) к шкиву IV передается при помощи двух ременных передач. Найти частоту обращения (в об/мин) шкива IV, если шкив I делает 1200 об/мин, а радиусы шкивов r1 = 8 см, r2 = 32 см, r3 = 11 см, r4 = 55 см. Шкивы II и III жестко укреплены на одном валу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Диаметр колеса велосипеда «Пенза» d = 70 см, ведущая зубчатка имеет z1 = 48 зубцов, а ведомая z2 = 18 зубцов. С какой скоростью движется велосипедист на этом велосипеде при частоте вращения педалей n = 1 об/с? С какой скоростью движется велосипедист на складном велосипеде «Кама» при той же частоте вращения педалей, если у этого велосипеда соответственно d = 50 см, z1 = 48 зубцов, z2 = 15 зубцов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На основе одного шаблона приказа по личному составу может быть создано несколько типовых текстов для наиболее часто встречающихся _ ситуаций
 (*ответ*) управленческих 
 конкретных 
 поисковых 
 кадровых 
 проблемных 
Набор шаблонов, отражающих повторяющиеся управленческие ситуации, позволяет
 (*ответ*) значительно сократить время на подготовку документов
 (*ответ*) улучшить оформление документов 
 (*ответ*) добиться унификации документов
 облегчить изготовление копий документов 
 облегчить изготовление бланков организации
Наименование организации на иностранном языке воспроизводится в тех случаях, когда оно включено в
 (*ответ*) учредительные документы
 бланк организации
 эмблему организации
 товарный знак фирмы
 торговую марку фирмы
Наряду с Перечнем типовых документов для разработки ведомственных перечней и номенклатур дел, а также для определения сроков хранения конкретных дел и документов, может использоваться перечень документальных материалов со сроками хранения до _ лет, подлежащих уничтожению без утверждения архивными учреждениями
 (*ответ*) пяти 
 трех 
 четырех 
 шести 
 семи 
Недостатками децентрализованной регистрации до недавнего времени были
 (*ответ*) сложность получения сведений о документообороте организации в целом
 (*ответ*) необходимость многократной регистрации при передаче документа из подразделения в подразделение
 сложность получения сведений о документообороте в больших организациях
 необходимость повторной регистрации при передаче документа из подразделения в подразделение
 необходимость дополнительной регистрации при передаче документа из подразделения в подразделение
Нерегистрируемые документы определяются по перечню документов, не подлежащих регистрации; к ним могут относиться:
 (*ответ*) рекламные извещения, плакаты, листовки
 (*ответ*) прейскуранты (прайс-листы)
 (*ответ*) поздравительные письма, телеграммы
 (*ответ*) приглашения, программы семинаров, совещаний, конференций
 (*ответ*) печатные издания (книги, журналы)
 (*ответ*) пакеты с пометкой «Лично»
 письма смежных организаций
 письма организаций родственного профиля
Номинальный признак –
 (*ответ*) основание – название разновидности документов (например, приказы, протоколы и т.п.)
 совокупность документов (в отдельных случаях – документ), сформированных по какому-либо признаку и помещенных в твердую обложку, оформленную по определенным правилам
 позволяет объединить в одном деле документы нескольких корреспондентов, с которыми ведется переписка
 группировка в дела документов одного автора
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Каково центростремительное ускорение поезда, движущегося по закруглению радиусом 800 м со скоростью 20 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Скорость точек экватора Солнца при его вращении вокруг своей оси равна 2 км/с. Найти период обращения Солнца вокруг своей оси и центростремительное ускорение точек экватора
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Период обращения молотильного барабана комбайна «Нива» диаметром 600 мм равен 0,046 с. Найти скорость точек, лежащих на ободе барабана, и их центростремительное ускорение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: С какой скоростью автомобиль должен проходить середину выпуклого моста радиусом 40 м, чтобы центростремительное ускорение было равно ускорению свободного падения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Рабочее колесо турбины Красноярской ГЭС имеет диаметр 7,5 м и вращается с частотой 93,8 об/мин. Каково центростремительное ускорение концов лопаток турбины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вопрос 1. Найдите несоответствующий определению доминантности пункт. Человек, обладающий доминантными качествами, ведет себя по отношению к собеседнику:
1.    с позиций превосходства;
2.    дает переубедить себя, хотя внутренне не согласен; (*ответ к тесту*) 
3.    отсутствуют сомнения типа «уместно ли это»;
4.    не принимает возражений;
5.    часто перебивают.
Вопрос 2. Такая личностная характеристика как общительность может быть:
1.    врожденной;
2.    приобретенной в процессе общения;
3.    приобретенной в процессе сознательных тренировок;
4.    все выше перечисленные варианты верны. (*ответ к тесту*) 
Вопрос 3. Психологически мобильных людей отличает … .
1.    полнота их погружения в процесс общения;
2.    легкая концентрация внимания;
3.    торопливость речи и манера торопить собеседника с ответом;
4.    перебивать, пытаясь закончить фразу вместо него;
5.    все перечисленное. (*ответ к тесту*) 
Вопрос 4. Все ли, из ниже перечисленных пунктов, соответствуют характеристике психологической ригидности?
1.    жизненный оптимизм;
2.    трудности в принятии самостоятельных решений;
3.    торопливость речи и манера торопить собеседника с ответом; (*ответ к тесту*) 
4.    склонны уточнять уже принятые решения;
5.    стремление к активной деятельности.
Вопрос 5. Люди, которым присуще такое коммуникативное качество как экставерсия:
1.    по темпераменту холерики и сангвиники; (*ответ к тесту*) 
2.    это зачастую флегматики и меланхолики;
3.    это амбоверты;
4.    они хорошо контролируют свои эмоции;
5.    трудно переключаются с внутреннего хода мыслей на диалог;
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Найти центростремительное ускорение точек колеса автомобиля, соприкасающихся с дорогой, если автомобиль движется со скоростью 72 км/ч и при этом частота обращения колеса 8 с-1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Две материальные точки движутся по окружности радиусами R1 и R2, причем R1 = 2R2. Сравнить их центростремительные ускорения в случаях: 1) равенства их скоростей; 2) равенства их периодов обращения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Радиус рабочего колеса гидротурбины в 8 раз больше, а частота обращения в 40 раз меньше, чем у паровой турбины. Сравнить скорости и центростремительные ускорения точек обода колес турбин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Детский заводной автомобиль, двигаясь равномерно, прошел расстояние s за время t. Найти частоту обращения и центростремительное ускорение точек на ободе колеса, если диаметр колеса равен d. По возможности конкретные данные задачи получите опытным путем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Действия каких тел компенсируются в следующих случаях: а) подводная лодка покоится в толще воды; б) подводная лодка лежит на твердом дне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) сила тяжести и сила Архимеда;
б) сила тяжести, сила Архимеда и сила реакции опоры.
Вопрос: Нормальная работа подразделения, департамента, фирмы возможно только тогда, когда необходимая информация, любой документ могут быть быстро 
 (*ответ*) найдены
 переданы
 сформулированы
 получены
 оформлены
Обработка исходящей документации состоит из следующих операций. Соотнесите операции с их содержанием
  Первая операция < составление проекта документа исполнителем
  Вторая операция < согласование проекта документа
  третья операция < проверка правильности оформления проекта документа секретарем
  четвертая операция < подписание документа руководителем
  пятая операция < регистрация документа
  Шестая операция < отправка документа адресату
  седьмая операция < подшивка второго экземпляра (копии) документа в дело
Объединение усилий специалистов отрасли, историков и архивистов создает условия для _ оценки документов
 (*ответ*) реальной объективной
 всесторонней
 полновесной
 общей
 обобщенно-стереотипной
Один из наиболее распространенных методов сбора информации – это поиск
 (*ответ*) в Internet
 тематический 
 алфавитный 
 предметный 
Одно из основных преимуществ передачи документа непосредственно с компьютера на компьютер – это возможность получить документ в том виде, в котором он
 (*ответ*) был подготовлен
 был задан
 был запрограммирован
 должен использоваться
Окончательный текст документа может быть вновь передан на согласование, после чего документ 
 (*ответ*) либо распечатывается для подписания руководством
 (*ответ*) либо направляется в виде факса или электронной почты адресату
 лито распечатывается для подписания руководителем структурного подразделения
 либо направляется в виде факса или электронной почты исполнителю
Органы власти и управления создают документацию, отражающую
 (*ответ*) деятельность государства
 (*ответ*) развитие экономики
 производственную деятельность
 общественную деятельность
 научно-технический прогресс
Основная цель _ - обеспечение исполнения тех документов, которые по поручению руководителя поставлены на контроль.
 (*ответ*) контроля
Основные условия договора включают следующие соглашения. Соотнесите соглашения с их содержанием
  Первое соглашение < о работе по одной или нескольким специальностям
  Второе соглашение < о квалификации
  третье соглашение < о месте работы
  четвертое соглашение < о сроке действия
  пятое соглашение < о виде трудового договора
  Шестое соглашение < об условиях оплаты труда
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Парашютист спускается, двигаясь равномерно и прямолинейно. Действия каких тел компенсируются при этом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тяжести и сила трения.
Вопрос: Мальчик держит на нити шарик, наполненный водородом. Действия каких тел взаимно компенсируются, если шарик находится в состоянии покоя? Мальчик выпустил нить. Почему шарик пришел в ускоренное движение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Компенсируются сила тяжести, сила Архимеда и сила натяжения нити. Если мальчик отпускает нить, то сила ее натяжения становятся равные нулю, и остальные силы не скомпенсированы.
Вопрос: Может ли автомобиль двигаться равномерно по горизонтальному шоссе с выключенным двигателем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, из-за того, что всегда наличествует сила трения.

Нет, так как действуют силы тре­ния и сопротивления воздуха, уменьша­ющие его скорость.
Вопрос: Система отсчета жестко связана с лифтом. В каких из приведенных ниже случаев систему отсчета можно считать инерциальной? Лифт: а) свободно падает; б) движется равномерно вверх; в) движется ускоренно вверх; г) движется замедленно вверх; д) движется равномерно вниз
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) нет; б) да; в) нет; г) да; д) да; е) нет.
Вопрос: Система отсчета связана с автомобилем. Будет ли она инерциальной, если автомобиль движется: а) равномерно и прямолинейно по горизонтальному шоссе; б) ускоренно по горизонтальному шоссе; в) равномерно, поворачивая на улицу, расположенную под прямым углом; г) равномерно в гору; д) равномерно с горы; е) ускоренно с горы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) да; б) нет; в) нет; г) да; д) да; е) нет
Вопрос: Как движется поезд, если яблоко, упавшее со столика вагона в системе отсчета «Вагон»: а) движется по вертикали; б) отклоняется при падении вперед; в) отклоняется назад; г) отклоняется в сторону?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) равномерно; б) замедленно; в) ускоренно; г) поворачивает.
Вопрос: На стержне (рис. 22), вращающемся с некоторой частотой, два стальных шарика разных размеров, связанные нерастяжимой нитью, не скользят вдоль стержня при определенном соотношении радиусов и R1 и R2. Каково соотношение масс шариков, если R2 = 2R1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Маневровый тепловоз массой 100 т толкнул покоящийся вагон. Во время взаимодействия ускорение вагона было в 5 раз больше ускорения тепловоза. Какова масса вагона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Найти отношение модулей ускорений двух стальных шаров во время столкновения, если радиус первого шара в 2 раза больше радиуса второго. Зависит ли ответ задачи от начальных скоростей шаров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Основные условия, которые рекомендуется указывать в договорах, следующие:
 (*ответ*) место работы
 (*ответ*) конкретная работа по профессии, должности
 (*ответ*) даты начала работы и ее окончания
 (*ответ*) оплата труда
 (*ответ*) обязанности предприятия по охране труда
 квалификация 
 работа по одной или нескольким специальностям
Основным видом работы, обеспечивающим систематизацию документов в делопроизводстве, является составление _ дел
 (*ответ*) номенклатуры 
 реестра
 перечня 
 списка 
 формуляра 
 картотеки 
Основными видами контроля документооборота являются:
 (*ответ*) текущий
 (*ответ*) предупредительный
 итоговый
 общий
 контроль исполнения документов
Основой _ работы по документам является база данных, сформированная в процессе введения входящих, исходящих и внутренних документов в ПК.
 (*ответ*) информационно-справочной
Осуществление регистрации документа предполагает:
 (*ответ*) сортировку документов на регистрируемые и нерегистрируемые
 (*ответ*) присвоение документу индекса по журналу регистрации
 (*ответ*) нанесение индекса на документ
 (*ответ*) занесение в «журнал регистрации» всех справочных данных по документу
 составление отдельных описей на каждую группу документов
 определение сроков хранения документов на основании нормативного документа
Отбор документов на государственное хранение производится из _, играющих наиболее важную роль в жизни общества.
 (*ответ*) учреждений
 организаций
 структур
 формирований
 установлений
Отправка факсов может осуществляться как путем сканирования имеющегося документа, так и путем подготовки текста документа непосредственно на компьютере, что исключает необходимость создания
 (*ответ*) бумажного документа
 дублирующего документа
 копии
 контрольного экземпляра
Официальной датой документа является дата его подписания или утверждения, для протокола – дата
 (*ответ*) принятия решения
 подписания
 утверждения
 составления
 оформления
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Найти отношение модулей ускорений двух шаров одинакового радиуса во время взаимодействия, если первый шар сделан из стали, а второй из свинца
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При столкновении двух тележек, движущихся по горизонтальной плоскости, проекция вектора скорости первой тележки на ось X изменилась от 3 до 1 м/с, а проекция вектора скорости второй тележки на ту же ось изменилась от -1 до +1 м/с. Ось X связана с землей, расположена горизонтально, и ее положительное направление совпадает с направлением вектора начальной скорости первой тележки. Описать движения тележек до и после взаимодействия. Сравнить массы тележек
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Два тела массами 400 и 600 г двигались навстречу друг другу и после удара остановились. Какова скорость второго тела, если первое двигалось со скоростью 3 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вагон массой 60 т подходит к неподвижной платформе со скоростью 0,3 м/с и ударяет ее буферами, после чего платформа получает скорость 0,4 м/с. Какова масса платформы, если после удара скорость вагона уменьшилась до 0,2 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Мяч после удара футболиста летит вертикально вверх. Указать и сравнить силы, действующие на мяч: а) в момент удара; б) во время полета мяча вверх; в) во время полета мяча вниз; г) при ударе о землю
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Сила передаваемая футболистом; сила тяжести; сила трения. Максимальная сила передаваемая футболистом.

б) Сила тяжести; сила трения. Максимальная сила тяжести. Силы трения и тяжести сонаправлены.

в) Сила тяжести; сила трения., но силы трения и тяжести направлены противоположно.

г) Сила реакции опоры; сила трения; сила тяжести. Максимальная сила реакции опоры.
Вопрос: Указать и сравнить силы, действующие на шарик в следующих случаях: а) шарик лежит на горизонтальном столе; б) шарик получает толчок от руки; в) шарик катится по столу; г) шарик летит со стола
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Сила тяжести и сила реакции опоры. Они равны по модулю но противоположны по направлению.

б) Сила руки, сила тяжести и сила реакции опоры. Последние две силы скомпенсированы.

в) Сила трения, сила тяжести. Они направлены противоположно, сила тяжести больше силы трения.
Вопрос: Указать и сравнить силы, действующие на автомобиль, когда он: а) стоит неподвижно на горизонтальном участке дороги; б) трогается с места; в) движется равномерно и прямолинейно по горизонтальному участку; г) двигаясь равномерно, проходит середину выпуклого моста; д) двигаясь равномерно, поворачивает; е) тормозит на горизонтальной дороге
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Сила тяжести и сила реакции опоры. Они скомпенсированы.

б) Сила инерции, сила тяжести и сила реакции опоры. Они скомпенсированы.

в) Сила тяжести, сила реакции опоры, сила трения покоя и сила тяги двигателя. Первые две скомпенсированы, а сила тяги двигателя несколько больше силы трения покоя.

г) Сила тяжести, сила реакции опоры, сила трения, сила тяги двигателя. Сила реакции опоры меньше силы тяжести.

д) Сила тяжести, сила реакции опоры, сила трения покоя и сила тяги двигателя. Они не скомпенсированы.

е) Сила тяжести, сила реакции опоры, сила трения (о дорогу, то 2 мощных колодок о колесо). Первые две скомпенсированы.
Вопрос: На рисунке 23 показаны силы, действующие на самолет, и направление вектора скорости в некоторый момент времени (вектор F — сила тяги, вектор Fc — сила лобового сопротивления, вектор FT — сила тяжести, вектор Fп — подъемная сила). Как движется самолет, если: a) FT = Fn, F = Fc; б) FT = Fп, F > Fc; в) FT >Fп,F = Fc; г) FT< Fп, F = Fc?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) равномерно прямолинейно;

б) горизонтально с ускорением;

в) ускоренно опускается, горизонтально равномерно;

г) ускоренно поднимается, горизонтально равномерно.
Вопрос: При каком соотношении сил, действующих на пузырек воздуха, поднимающийся со дна водоема, движение пузырька становится равномерным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пузырек начинает двигаться равномерно и прямолинейно, если векторная сумма силы Архимеда, тяжести и сопротивления станет равна нулю.
Вопрос: Может ли равнодействующая двух сил 10 и 14 Н, приложенных к одной точке, быть равной 2, 4, 10, 24, 30 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Оформление дела предусматривает:
 (*ответ*) формирование дела по номенклатуре дел
 (*ответ*) формирование дела по классификационным признакам
 (*ответ*) оформление обложки дела соответственно ГОСТу
 осуществление передачи дела на архивное хранение
 оформление разделов номенклатуры дела на основании наименований структурных подразделений
Оформление служебных документов регламентировано
 (*ответ*) стандартами
 специальными Перечнями
 примерным Перечнем технических документальных материалов
 ведомственными перечнями
 ведомственными инструкциями
Перечни документов по срокам хранения делятся на две группы: перечни типовых документов, называемые обычно «типовые перечни», и перечни
 (*ответ*) ведомственные 
 с указанием сроков хранения и подлежащие передаче на государственное хранение
 которые охватывают только документы постоянного хранения
 включающие документы специфические, характерные для какой-то определенной отрасли народного хозяйства
 охватывающие всю документацию учреждений данной отрасли от высшего органа до низовой организации
По окончании делопроизводственного года производится сортировка по делам всей базы данных о документах учреждения, сформировавшейся в течение года в процессе
 (*ответ*) регистрации документов
 документооборота
 исполнения документов
 накопления документов
Под движением кадров условно понимается следующее:
 (*ответ*) прием, перевод и увольнение работников
 (*ответ*) предоставление отпусков
 (*ответ*) командирование
 длительное прикомандирование работников других предприятий
 длительное откомандирование работников на другие предприятия
Под обобщающим понятием «кадровая документация» подразумевается круг документов, содержащих сведения о работниках предприятия и деятельности самой кадровой службы:
 (*ответ*) плановые и отчетно-статистические документы
 (*ответ*) организационно-распорядительные документы
 (*ответ*) персональные учетные документы
 номенклатурные документы
 документы по основной деятельности
Поле «состояние документа» отражает стадию работы с ним и может принимать следующие значения. Соотнесите значения с их содержанием
  Первое значение < поступивший документ регистрируется и передается руководителю для рассмотрения и проставления резолюции – значение «передан руководству»
  Второе значение < после рассмотрения руководителем в регистрационную карточку вводятся сведения о резолюции и назначенном исполнителе – значение «на исполнении»
  третье значение < поступивший документ регистрируется и сразу передается посредственному исполнителю – значение «на исполнении»
  четвертое значение < если в ходе исполнения документ может быть временно передан внешней организации, предусматривается значение «у внешней организации»
  пятое значение < документ исполнен – значение «исполнен»
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Может ли равнодействующая трех равных по модулю сил, приложенных к одной точке, быть равной нулю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Найти равнодействующую трех сил по 200 Н каждая, если углы между первой и второй силами и между второй и третьей силами равны 60°
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На парашютиста массой 90 кг в начале прыжка действует сила сопротивления воздуха, проекции которой на оси координат X и Y равны 300 и 500 Н. (Ось Y направлена вверх.) Найти равнодействующую всех сил, действующих на парашютиста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На реактивный самолет действуют в вертикальном направлении сила тяжести 550 кН и подъемная сила 555 кН, а в горизонтальном направлении — сила тяги 162 кН и сила сопротивления воздуха 150 кН. Найти модуль и направление равнодействующей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Нить, на которой висит груз массой 1,6 кг, отводится в новое положение силой 12 Н, действующей в горизонтальном направлении. Найти силу натяжения нити
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Трактор, сила тяги которого на крюке 15 кН, сообщает прицепу ускорение 0,5 м/с2. Какое ускорение сообщит тому же прицепу трактор, развивающий тяговое усилие 60 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сила 60 Н сообщает телу ускорение 0,8 м/с2. Какая сила сообщит этому телу ускорение 2 м/с2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Тело массой 4 кг под действием некоторой силы приобрело ускорение 2 м/с2. Какое ускорение приобретает тело массой 10 кг под действием такой же силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Порожний грузовой автомобиль массой 4 т начал движение с ускорением 0,3 м/с2. Какова масса груза, принятого автомобилем, если при той же силе тяги он трогается с места с ускорением 0,2 м/с2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Заполнить таблицу, где а ускорение, которое приобретает тело массой m под действием силы 
а    ?    ?    0,4 м/с2    2 км/с2    0,1 м/с2    5 см/с2
m    8 кг    Зг    200 кг    10г    ?    ?
F    2 Н    6мН    ?    ?    20 Н    1 кН
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Помимо полностью составленных текстов конкретных документов, большое распространение в последние десятилетия получило применение стандартных фраз и выражений, используемых
 (*ответ*) в переписке
 (*ответ*) при составлении актов, справок
 (*ответ*) при составлении других информационно-справочных документов
 при составлении поздравительных писем
 при составлении текста именного адреса
Поскольку в большинстве случаев факсимильное сообщение не имеет юридической силы ввиду незащищенности от фальсификации, постольку задачи сохранения графических особенностей факса не
 (*ответ*) ставятся
 решаются
 имеют смысла
 возникают
После прохождения всех стадий обсуждения и согласования ведомственные перечни утверждаются руководством соответствующего ведомства и _ учреждением государственной архивной службы
 (*ответ*) ведущим
 главным
 специальным
 особо уполномоченным
 научным
После рассмотрения документа всеми заинтересованными лицами он автоматически возвращается к запустившему процесс
 (*ответ*) исполнителю
 структурному подразделению
 руководителю структурного подразделения
 руководителю
После регистрации документы передаются для рассмотрения и принятия решения
 (*ответ*) руководителю фирмы
 начальнику отдела кадров
 начальнику канцелярии
 начальнику структурного подразделения, которого непосредственно касается документ
Постановка документа на контроль происходит _ при заполнении поля «срок исполнения (контрольная дата)» в регистрационной карточке документа
 (*ответ*) автоматически
 периодически
 по установленной форме
 систематически
Поступившие документы проходят следующие этапы. Соотнесите этапы с их содержанием
  первый этап < первичная обработка
  Второй этап < предварительное рассмотрение
  Третий этап < регистрация
  четвертый этап < рассмотрение документов руководством
  пятый этап < направление документов на исполнение
  Шестой этап < контроль исполнения документов
  седьмой этап < исполнение документов
  восьмой этап < подшивка документов в дела
Правила оформления заявления следующие:
 (*ответ*) пишется от руки в произвольной форме
 (*ответ*) пишется на трафаретном бланке, разработанном на данном предприятии
 пишется от руки в произвольной форме или набирается
 пишется на стандартном листе бумаге
 пишется на любом листе бумаги
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: С каким ускорением двигался при разбеге реактивный самолет массой 60 т, если сила тяги двигателей 90 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Масса легкового автомобиля равна 2 т, а грузового 8 т. Сравнить ускорения автомобилей, если сила тяги грузового автомобиля в 2 раза больше, чем легкового
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

ответ к заданию по физике
Вопрос: Мяч массой 0,5 кг после удара, длящегося 0,02 с, приобретает скорость 10 м/с. Найти среднюю силу удара
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

ответ к заданию по физике
Вопрос: Боевая реактивная установка БМ-13 («катюша») имела длину направляющих балок 5 м, массу каждого снаряда 42,5 кг и силу реактивной тяги 19,6 кН. Найти скорость схода снаряда с направляющей балки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Порожнему прицепу тягач сообщает ускорение а1 = 0,4 м/с2, а груженому а2 = 0,1 м/с2. Какое ускорение сообщит тягач обоим прицепам, соединенным вместе? Силу тяги тягача считать во всех случаях одинаковой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Под действием некоторой силы тележка, двигаясь из состояния покоя, прошла путь 40 см. Когда на тележку положили груз массой 200 г, то под действием той же силы за то же время тележка прошла из состояния покоя путь 20 см. Какова масса тележки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На рисунке 24 представлен график зависимости проекции скорости от времени тела массой 2 кг. Найти проекцию силы Fx, действующей на тело на каждом этапе движения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В известном опыте О. Герике (1654 г.) с магдебургскими полушариями по изучению атмосферного давления, чтобы разнять два полушария, из которых был выкачан воздух, впрягали шестнадцать лошадей (по восемь к каждому полушарию). Можно ли обойтись в таком опыте меньшим количеством лошадей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да возможно, если закрепить одно из полушарий к чему-либо (стене, например). Тогда понадобится 8 лошадей.
Вопрос: Барон Мюнхгаузен утверждал, что вытащил сам себя из болота за волосы. Обосновать невозможность этого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила действия на волосы равна силе действующей на руку.

Сила, с которой рука действует на волосы равна по модулю и противоположна по направлению силе, с которой волосы действуют на руку.