nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Таблица: "Плюсы и минусы политики Ивана Грозного".
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПлюсыМинусыЗа 10 лет пребывания у власти Избранная Рада провела столько реформ, сколько не знало никакое другое десятилетие средневековой Руси.Иван Грозный – жестокий и злобный тиран.Иван Грозный уничтожил пережитки удельной старины.Опричнина унесла десятки тысяч человеческих жизней.Реформы вели к централизации государства, на данном этапе развития страны это являлось жизненной необходимостью.Последние годы правления Ивана Грозного в стране развивался тяжелейший экономический кризис.Правление Ивана Грозного – время крупных военных и внешнеполитических успехов в России (взятие Казани, Астрахани).Опричнина утвердила режим личной власти деспотического характера.Иван IV принадлежал к числу самых образованных людей своего времени.Опричнина способствовала утверждению крепостного права.Своеволие бояр подрывало мощь страны, царь с этим боролся.Царь превратил русских дворян в холопов самодержавия.Народ сохранил преимущественно положительную оценку деятельности Ивана Грозного.Проиграна Ливонская война.
Вопрос: Государственная деятельность Лжедмитрия I
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. перестроил Боярскую Думу, введя в нее высшее духовенство

2. завел новые чины по польскому образцу

3. удвоил жалованье служилым людям

4. отменил записи в наследственное холопство

5. ввел указ, запрещающий требовать обратно крестьян, бежавших в голодный год

6. запретил брать взятки в приказах. Уличенных в мошенничестве публично били палками

7. два раза в неделю принимал жалобы у населения на Красном крыльце в Кремле
Вопрос: Таблица - Новые явления в российской экономике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сельское хозяйствоРемеслоТорговляОкончательное оформление в 1649 г. крепостного праваПоявление простой кооперации и мануфактуры, где используется разделение труда, что резко увеличивает производительность трудаСкладываются элементы всероссийского рынкаТяжело переживаются последствия "великого московского разорения", вызванного непосильным налоговым бременем и военными потрясениями СмутыПоявляются всероссийские ярмарки: Макарьевская, Ирбитская, Свенская и др.Освоение новых сибирских земель под пашнюВозникают мануфактуры, учрежденные иностранными предпринимателямиПоявляется торговый капитал, складывается "купецкий слой": Никитниковы, Светешниковы, Поганкины, Шустовы, Шорин, Филатьев и др.В отдельных регионах намечается рост товарного производства аграрной продукции (товарный хлеб черноземных районов)Возникает товарная специализация целого ряда экономических районов страныРазвивается внешняя торговля; вводятся таможенные тарифыРаспространение агрономических знаний среди населения, рассылка плугов ("плужных желез") по деревнямВозникают промысловые села (Иваново, Павлово, Мурашкино) большинство жителей которых зарабатывают на жизнь одним и тем же ремеслом, поставляя продукцию на рынокВ 1670-е гг. налаживаются прямые торговые контакты с Китаем
Вопрос: Таблица - Важнейшие аспекты внутренней политики Александра I
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название реформыГод проведения реформСущность реформРеформы государственного аппарата1802 г.Введение министерской системы. В основе принцип единоначалия1808 г."Введение к уложению государственных законов"1810 г.Учрежден новый постоянный законосовещательный орган – Государственный СоветАграрный вопрос1801 г.Ликвидирована монополия дворянства на землевладение; запрещена публикация в печатных изданиях объявлений о купле – продаже крепостных1803 г.Указ о свободных хлебопашцах, разрешивший помещикам добровольно освобождать от зависимости своих крепостных1804 г.Начало аграрной реформы в ПрибалтикеПросвещение1804 г.Создание новых университетов. Автономия университетов.Единая система преемственного образования из четырех звеньев: церковно-приходская школа, уездное училище, гимназия, университет.Создание учебных округов
Вопрос: Таблица "Результаты крестьянской реформы 1861 года"
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПоложительныеОтрицательныеФормирование рынка рабочей силы из освобожденного крестьянстваМногие крестьяне были морально и психологически не готовы к "воле"Развитие буржуазных отношений, позволившее в короткие сроки провести частичную индустриализацию, преодолеть экономическую отсталостьБольшинство помещиков не смогло вписаться в новые экономические условия, лишившись права эксплуатировать даровой крестьянский трудВажный шаг к преодолению сословного неравноправия, к гражданскому обществуКрестьянское малоземелье, сдерживающий диктат общины, огромные налоги и выкупные платежиВ сельское хозяйство – хотя и медленно – проникают элементы буржуазного укладаНедовольство помещиков и крестьян, рост социальной напряженности
Вопрос: Таблица - Реформы Александра II и контрреформы Александра III
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александр II ОсвободительАлександр III Миротворец1. Отмена крепостного права (1861), освобождение крестьян с землей, но за большой выкуп и с сохранением временнообязанного состояния1. Прекращение временнообязанного состояния крестьян (1883), запрет земельных переделов, введение института земских начальников, консервация общины (1893), отмена подушной подати (1882)2. Земская (1864) и городская (1870) реформы, создавшие первые органы народного представительства на местном уровне, проект Лорис-Меликова о Всероссийском совещании земств2. Манифест о незыблемости самодержавия (1881), отказ от созыва Всероссийского совещания земств (1882), ограничение полномочий земств (1890) и городских дум (1892)3. Судебная реформа (1864), утвердившая гласность и бессословность судопроизводства, суд присяжных и состязательность судебного процесса3. Введение положения о чрезвычайной и усиленной охране, изъятие политических дел из ведения суда присяжных, предоставление губернаторам права на административную высылку (1884)4. Военная реформа (1874), переход к мобилизационной системе и отказ от рекрутчины, образование военных округов4. Усиление корпоративного духа в офицерском корпусе (право на дуэль), внедрение национальных моментов в обмундирование и внешний вид солдат5. Либеральный университетский устав (1863), предоставивший широкую автономию высшим учебным заведениям5. Новый университетский устав (1884), свертывание автономии высших учебных заведений6. Совершенствование системы среднего образования (1864), появление частных и земских учебных заведений, упор на классические и реальные гимназии6. Циркуляр о "кухаркиных детях" (1887), запрещавший прием в гимназию лиц неблагородных сословий, широкое строительство церковноприходских школ для крестьян7. Реформа печати, смягчение цензуры, развитие "гласности"7. Усиление цензуры печати (1882), закрытие ряда изданий
Вопрос: Классификация политических систем в зависимости от характера политического режима не включает:
(*ответ*) традиционные системы
 демократические системы
 авторитарные системы
 тоталитарные системы
Конституция относится к системе норм, в рамках которых действуют институты:
(*ответ*) да
 нет
Конференция "Психолого-педагогические проблемы влияния телевидения на детей и молодежь" состоялась в:
(*ответ*) 2002 году
 1999 году
 2000 году
 2003 году
Марксистская типология политических систем опирается на тип формации и характер социально-экономической структуры общества:
(*ответ*) верно
 неверно
Негативный характер политический процесс приобретает при режиме упадка:
(*ответ*) да
 нет
Общественное мнение - понятие, родственное словам "общество" и "общественность":
(*ответ*) да
 нет
Общественное мнение - форма массового сознания:
(*ответ*) да
 нет
Общественное мнение выражает обобщенное отношение различных слоев общества к процессам общественной жизни:
(*ответ*) верно
 неверно
Общество и общественность - равнозначные понятия:
(*ответ*) нет
 да
Одним из самых мощных рычагов связи политической системы с обществом является убеждение:
(*ответ*) верно
 неверно
Политическая власть - наиболее важный вид власти:
(*ответ*) да
 нет
Политическая система не изменяется при режиме функционирования:
(*ответ*) верно
 неверно
Политическая система общества - решающий фактор связей с общественностью:
(*ответ*) да
 нет
Политической системой не является:
(*ответ*) первобытная общественно-экономическая формация
 рабовладельческая общественно-экономическая формация
 социалистическая общественно-экономическая формация
 феодальная общественно-экономическая формация
При "черном PR" связи с общественностью носят разрушительный характер:
(*ответ*) верно
 неверно
Принцип систематичности - принцип, на котором основываются связи в здоровом обществе:
(*ответ*) верно
 неверно
Простое воспроизводство преобладает в традиционной политической системе:
(*ответ*) да
 нет
Развлекательная функция - одна из функций телевидения:
(*ответ*) верно
 неверно
Связи с общественностью - PR:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: 13. Проверка подлинности пользователя по предъявленному им идентификатору — это 
 (*ответ к тесту*) аутентификация
 идентификация
 авторизация
 аудит
14. Регистрацией в системе Windows 2000 управляет 
 (*ответ к тесту*) процедура winlogon
 logon.dll
 msgina.dll
 процедура lsass
15. С доступом к информационным ресурсам внутри организации связан уровень ОС 
 (*ответ к тесту*) сетевой
 системный
 приложений
 внешний
1. Операционная система Windows NT соответствует уровню Оранжевой книги: 
 (*ответ к тесту*) С2
 С4
 С5
 С3
2. Основной целью системы брандмауэра является управление доступом 
 (*ответ к тесту*) к защищаемой сети
 к секретной информации
 к архивам
 внутри защищаемой сети
3. По умолчанию право на подключение к общей базе данных предоставляется 
 (*ответ к тесту*) всем пользователям
 администратору сервера баз данных
 сетевому администратору
 системному администратору
4. Полномочия подсистем ядра безопасности ОС ассоциируются с 
 (*ответ к тесту*) пользователями
 процессами
 периферийными устройствами
 приложениями
5. Полную согласованность баз данных гарантирует режим тиражирования 
 (*ответ к тесту*) синхронный
 тоновый
 импульсный
 асинхронный
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Таблица - Основные события и этапы Гражданской войны (1918 – 1920 гг)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Этапы Гражданской войныСобытияI этап - май – ноябрь 1918 г.Борьба Советской власти с демократической контрреволюцией. Мятеж Чехословацкого корпуса ("белочехов"). Начало иностранной интервенции. Расстрел царской семьи. Левоэсеровский мятеж. Первые успехи Красной Армии. Ноябрьская революция в Германии. Аннулирование условий Брестского мира.II этап - ноябрь 1918 – март 1919 гг.Активизация интервенции стран Антанты. Переход "Белого движения" в руки военной диктатуры. Меры по укреплению Красной Армии.III этап - март 1919 – март 1920 гг.Переход Советской власти к союзу со средним крестьянством. Наступление войск Колчака, Деникина и Юденича. Переход Красной Армии в контрнаступление. Разгром войск белых генералов.IV этап - апрель – ноябрь 1920 г.Война Советской республики против Польши и Врангеля. Заключение мира с Польшей. Разгром войск генерала Врангеля в Крыму.
Вопрос: Таблица - Причины и поводы первой русской революции 1905-1907 гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПричиныНерешенный аграрный вопрос: малоземелье, чересполосица, недоимки по выкупным платежам, невнимание царской администрации к проблемам деревниРабочий вопрос: низкий уровень заработной платы, штрафы, чудовищные условия труда и быта рабочихНациональный вопрос: наступление на автономию Польши и Финляндии, непоследовательная политика в отношении Закавказья, государственный антисемитизмПровалы организационной и воспитательной работы в армии и на флотеПример других европейских стран, уже имевших конституции, а зачастую и перешедших к республиканской форме правленияРаспространение в обществе религиозного индифферентизма атеизма (безразличия к религии), что вело к отрицанию тезиса о божественной неприкосновенности царской властиПоводыПоражение в русско-японской войне 1904-1905 гг.Социальная напряженность – следствие экономического кризиса 1899-1903 гг.Особенности личности Николая II: нерешительность сочеталась с упрямством и жестокостьюЧрезвычайная активность радикальных и либеральных политических объединений накануне революции
Вопрос: Таблица - Периодизация истории советского общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПериодВнутренняя политикаНовая экономическая политика (НЭП) –1921 – 1929 гг.Сохраняется относительный политический плюрализм, но уровень общественной свободы с каждым годом понижается. Разгром внутрипартийных оппозиций. Окончательное сращивание партийных и государственных органов власти. Складывание культа личности И.В. Сталина.Период довоенного сталинизма – 1929 – 1941 гг.Тоталитарно-депрессивный режим. Всевластие органов политического надзора. Непрекращающиеся судебные политические процессы и "чистки".Самые знаменитые – в отношении сподвижников Сталина, высших партийных руководителей и руководителей армии и флота. "Самая демократичная" Конституция 1936 года имела мало отношения к реальной политической практике.Период послевоенного сталинизма – 1945 – 1953 гг.Политический климат мало изменился. Стареющий Сталин тяготеет к реанимации дореволюционных политических институтов в новой советской обложке. Государственный национализм. Акцентированные репрессии против интеллигенции."Оттепель" – 1953 – 1965 гг.Десталинизация. На ХХ съезде ЦК КПСС Н.С. Хрущев разоблачает преступления предшествующей эпохи, впрочем, речь не идет о демонтаже системы. Выпячивается личная вина Сталина в "перегибах". Попытки внедрить элементы реальной демократии в партийно-государственное управление соседствуют с откровенным "волюнтаризмом"."Застой" –1965 – 1985 гг.На смену "вождям" приходит "коллективное руководство" страной партийно-государственной бюрократии. Пышным цветом расцветают кумовство, взяточничество, чиновничий произвол. По Конституции 1977 года все граждане СССР вне зависимости от социального происхождения уравнивались в правах, руководящая роль КПСС закреплялась в 6-ой статье."Перестройка" – 1985 – 1991 гг.Инициированная М.С. Горбачевым политика "гласности" привела к вскрытию застарелых социальных язв.общество оказалось охвачено реформаторским порывом, оживились и экстремисты всех мастей. Вооруженный характер приобретают национальные конфликты. С 1989 г. ареной соперничества консервативных и преобразовательных сил становятся Съезды Советов, избранных на альтернативной основе. Одна за другой, получившие самостоятельную юрисдикцию, советские республики заявляют о желании выйти из СССР.
Вопрос: Таблица - Основные события и периоды Великой Отечественной войны   (1941– 1945 гг)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый период(22 июня 1941 –18 ноября 1942)Стратегическая оборона Красной армии,Разгром немецких войск под Москвой, провал блицкрига,Блокада Ленинграда,Перестройка экономики на военный лад.Второй период(19 ноября 1942 – 1943)Коренной перелом в ходе войны,Сталинградская битва,Битва на курской дуге,Битва за Днепр,Прорыв блокады Ленинграда (январь 1943).Третий период(1944 – 9 мая 1945)Завершение освобождения территории СССР,Боевые действия в Восточной и Центральной Европе,Освободительная миссия Красной армии,Антигитлеровская коалиция и открытие второго фронта,Битва за Берлин.Разгром гитлеровского блока и безоговорочая капитуляция Германии.

Периоды Великой Отечественной войныСобытияПервый период войны:22 июня 1941 – 18 ноября 1942 гг.Трагическое начало войны22 июня 1941 г.Вероломное нападение Германии на СССРИюль – ноябрь 1941 г.Оккупация Прибалтики, Украины, Белоруссии, МолдавииИюль - августГероическая оборона КиеваИюль - сентябрьГероическая оборона СмоленскаСентябрьНачало легендарной блокады ЛенинградаАвгуст – октябрьГероическая оборона ОдессыНоябрьНачало героической обороны СевастополяСентябрь - ноябрьНаступление вражеских войск на Москву5 – 6 декабря 1941 г.Начало контрнаступления советских войск под Москвой. Крушение германского плана молниеносной войны.Весна – осень 1942 г.Поражения советских войск на юге страны (под Харьковом и в Крыму). Гитлеровская армия выходит к Волге и Северному Кавказу, что ставит СССР на грань катастрофы.Второй период войны:19 ноября 1942 – конец 1943 гг.Коренной перелом в ходе войне19 ноября 1942 г.Успешное контрнаступление советских войск под СталинградомИюль 1943 г.Битва на Курской дуге. Красная Армия овладевает стратегической инициативойАвгуст – сентябрьОсвобождение Орла, Белгорода, Харькова, Смоленска, КиеваТретий период войны: январь 1944 – 9 мая 1945 ггИзгнание гитлеровских войск с территории СССР, освобождение стран Центральной и Восточной Европы от немецко-фашистских захватчиков, капитуляция нацистского режимаЯнварь 1944 г.Снятие блокады ЛенинградаФевральКорсунь-Шевченковская операция, в ходе которой была уничтожена крупная группировка немецких войск.АпрельОперация "Багратион". Разгром группы "Центр". Освобождение БелоруссииЛето – осень 1944 г.Освобождение Молдавии, Закарпатья, Прибалтики, Румынии, Болгарии, Югославии, СловакииЗима – весна 1945 г.Освобождение Польши, Венгрии, Австрии, ЧехословакииАпрель – 8 мая 1945 г.Штурм Берлина. Капитуляция Германии
Вопрос: Таблица - Общественное движение во второй половине XIX века.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЛибералыНародничествоСоциал-демократыВеликий князь Константин НиколаевичПрофессор П. ЛавровМ. БакунинТ. Ткачев – журналист"Партия русских социал-демократов" Д. БлагоеваГруппа Н.Е. ФедосееваВоенный министр Д.А. МилютинМинистр внутренних дел П.А. ВалуевЛибералы выступали за проведение реформ, которые должны предотвратить революционные и оппозиционные выступления. Либералы не имели политических организацийПередовая интеллигенция должна жить народной жизнью, вести работу в народе, создавать в деревнях кружки – "хождение в народ""Социал-демократическое общество" М.И. Бруснева
Вопрос: Таблица - Римская империя- Императоры - Период основной деятельности
Категория: школьный раздел
Ответы:
ИмператорыПериод основной деятельности Основная деятельностьОктавиан Август27 г. до н.э.Оформление власти и получение почетного имени Август ("Священный") первым римским императором Октавианом.Принципат Августа (период правления, когда сохранялись еще республиканские учреждения – сенат, народные собрания, но фактически власть принадлежала императору и чиновникам).Нерон64 г. н.э.Пожар в Риме, уничтоживший большую часть города.Гонения и казни христиан.Тит79 – 80 гг. н.э.Извержение вулкана Везувий.Гибель городов Геркуланум и Помпеи.Окончание строительства Колизея.Траян98 – 117 г. н.э.Максимальное расширение границ империи –завоевание Дакии, Аравии, Армении, Месопотамии, Вавилона.Константин I Великий313325337 г.н.э.Предоставление христианам права легального существования.Перенесение столицы империи в Константинополь.Принятие крещения и объявление христианства государственной религией империи.Феодосий I395 г. н.э.Разделение империи на Западную и Восточную (Византию).Ромул Августул476 г. н.э.Гибель Западной Римской империипод ударами варваров.
Вопрос: Таблица Первобытная эпоха. Расселение людей
Палеолит 
Мезолит 
Неолит
Категория: школьный раздел
Ответы:
НазваниеПереводОсновная характеристикаХронологические рамкиПалеолитДревний каменный век (греч.)Появление первых людей, становление «человека разумного». Первобытное человеческое стадо, примитивные орудия труда. В поздний палеолит совершенствование орудий труда: резцы, скребки, ножи, проколки. Возникновение рода.Ранний (верхний) 2 млн. – 40 тыс. лет назад;Поздний (нижний) 40 – 12 тыс. лет назадМезолитСредний каменный век (греч.)Отступление ледника. Мастерство в выделке кремневых орудий, изобретение лука со стрелами, орудий для обработки дерева и ловли рыбы. Одомашнивание домашних животных (скотоводство). Усиление роли собирательстваXII – VI тыс. до н.э.НеолитНовый каменный век (греч.)Человек научился лепить посуду из глины, появление ткачества, значительное увеличение числа людей. Появление земледелия (палка-копалка). Совершенствование каменных и костяных орудий: топоры, тесла, долота, серпы и т.д. Появление парной семьи, расцвет родового строяВ связи с неравномерностью исторического развития очень условно: VI – III тыс. до н.э.
Вопрос: Таблица Мегалитические сооружения (сооружения из больших камней)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ХарактеристикаМенгирДольменКромлехОписаниеОгромный, грубо обработанный камень, установленный вертикальноДва вертикальных камня, сверху – горизонтальный. Со временем вертикальных опор становится большеСложная система горизонтальных и вертикальных камней, наиболее известный – Стоунхендж (Великобритания)НазначениеВ честь памятных событий, людейДля захороненийСпорно: место жертвоприношений, захоронений, обсерватория, ипподром и т.д.Время создания:5-2 тыс. до н.э.4тыс. до н.э.1600 г. до н.э.
Вопрос: Таблица Наскальная живопись. Наиболее известные пещеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
АльтамираЛаскоКаповаСтранаИспанияФранцияРоссия(Южный Урал)Год находки1878 (признана в 1902 году)1940 г.1959 г.СюжетСцены охоты, животныеСцены охоты, животныеСцены охоты, животные
Вопрос: Таблица Природные условия Древнего Египта (благоприятные и неблагоприятные)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неблагоприятные для развития сельского хозяйстваБлагоприятные для развития сельского хозяйстваОбилие болот;Неравномерное выпадение осадков;Наводнения;Отсутствие строевого леса;Нехватка металловМножество солнечных дней в году;Плодородная почва;Естественные удобрения в виде речного ила
Вопрос: Таблица Индийские касты (варны)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ХарактеристикиЖрецы (брахманы)Знатные воиныЗемледельцыСлугиСтатусСамые мудрые и почитаемые, большинство правителей из этой кастыИндийские цари из этой касты, высокий статусМенее почитаемые, чем жрецы и знатные воиныСамая низшая каста, особенно «неприкасаемые» (запрещалось жить в деревне, питались отдельно и т.д.)Произошли из части тела БрахмыИзо ртаИз рукИз бедерИз ступней богаЦвет одеждыБелыйКрасныйЖелтыйЧерный
Вопрос: Таблица Культура Древней Греции
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЛитератураФилософияАрхитектураСкульптураТеатрЭсхил – отец трагедии – «Прикованный Прометей», «Персы» и др.;Софокл – трагедии «Царь Эдип», «Электра»;Еврипид – «Медея» и др.;Аристофан – комедии «Золотой осел» и др.Демокрит – атомистическая теория строения мира;Сократ – учение о познаваемости мира;Платон – утопическая теория идеального государства;Аристотель – учение о государстве и др.Крито-микенский период:Кносский дворец (Лабиринт);Доклассический период: формирование двух основных стилей: дорического и ионического;Классический период:V в. – «золотой» -  Афинский акрополь, Пропилеи, Парфенон (посвящен Афине), Эрехтейон (Афине и Посейдону)Фидий – статуи Зевса в Олимпии;Пракситель – статуи Гермеса, Афродиты и др.;Лисипп – статуи Геракла и др.;Идеальные человеческие дела. МраморЗдесь разбирались вопросы морали, политики, идеологии. Возникновение терминов: сцена, оркестр, театр
Вопрос: Таблица Греко-римский пантеон
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что символизируетИмя в ГрецииИмя в РимеВерховное божествоЗевсЮпитерСупруга верховного божества, покровительница семьиГераЮнонаБогиня мудростиАфинаМинерваБог войныАресМарсПокровитель искусствАполлонБог моряПосейдонНептунБог торговли, купцовГермесМеркурийБогиня растительности, олицетворение луныАртемидаДианаБог вина, культа плодородияДионисБахусБогиня победыНикаВикторияБогиня плодородия, покровительница материнстваДеметраЦерераПокровительница домашнего очагаГестияВеста
Вопрос: Таблица Культура Древнего Рима
Категория: школьный раздел
Ответы:
ИсторияЛитератураАрхитектураТит Ливий («История Рима от основания города»), Корнелий Тацит («История», «Анналы»), Плутарх («Сравнительные жизнеописания»)Вергилий (поэма «Энеида»), Гораций (стихи), Овидий (поэмы)Амфитеатры, театры, триумфальные арки, храмы, колонны, акведуки, термы, дороги и др.
Вопрос: Таблица Разделение Римской империи (395 г.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ХарактеристикиЗападная Римская империяВосточная Римская империя (Византия)ТерриторияСовременные государства: Италия, Испания, Германия Франция и др.Балканский п-в, Малая Азия, Сирия, Египет, Палестина и др.СтолицаРимКонстантинопольЯзыкЛатыньГреческийПадение476г., захвачена варварами1453 г., захвачена турками
Вопрос: Таблица Раскол мусульман (660-е гг.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ХарактеристикаСуннитыШиитыРазногласияПризнают Сунну-книгу токований к КорануНе признают Сунну и не признают законными халифов-Омайядов и АббасидовПреобладаютСтраны Средней АзииАзербайджан
Вопрос: Таблица Военные походы Тимура и Чингисхана
Категория: школьный раздел
Ответы:
ТимурЧингисханЦельВзять под контроль Великий шелковый путьНаправлениеЮжная ветвь (оазисы и города)Северная ветвь (степь)ТолчокЭкономическая конкуренция городов Средней АзииАгрессия Китая в степиОсобенность армииПрофессиональная наемная, воины не получали специального военного образованияПо родовому признаку (родичи служили вместе, только командиров назначал хан)Сходство в созданных державахВоенное объединение народов со сходными экономическими интересамиОсновное отличиеОбъединение городских купцов и ремесленниковОбъединение степных скотоводов
Вопрос: Таблица Направление походов Карла Великого
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтранаВ ИталиюВ ИспаниюВ землю саксов(германское племя)РезультатЛангобарды разбиты, Италия включена в империюПротив арабов-мусульман; область к югу от Пиренейских гор включена в империюЗемля между Рейном и Эльбой включена в империю (8 походов)

В ИспаниюВ земли саксовВ ИталиюПротив арабов-мусульман.Захвачены и вошли в состав государства франков земли к югу от Пиренейских гор.Ультиматум: прекратить набеги, принять христианство.Саксы приняли христианство; их владения вошли в состав Франкского государства.Лангобарды разбиты,их государство уничтожено.Италия вошла в состав Франкского государства.
Вопрос: Таблица Эпоха Возрождения. Литература
Категория: школьный раздел
Ответы:
ХарактеристикаДанте А.Боккаччо Дж.Петрарка Фр.Годы жизни1265-13211313-13751304-1374СтранаИталияОсновные произведения«Божественная комедия»«Декамерон»СонетыОсновная сутьЗамечательное по правдивости и глубине изображение человеческих стремлений, увлечений, страстей, горя, раскаянияСборник из 100 новелл (новая литературная форма) – веселых, грустных, поучительных и развлекательных. Написано на разговорном (а не на латыни) языке, действие происходит в современной Европе (а не в вымышленном месте)Новая современная поэзия, известная широкой публике
Вопрос: _ прессы – это отслеживание публикаций по выбранной теме
(*ответ*) Мониторинг прессы
_ – это произведения, посвященные актуальным проблемам и явлениям общественной жизни
(*ответ*) Публицистика
_ – это соперничество между участниками рынка за лучшие, более выгодные условия производства и сбыт товаров и услуг
(*ответ*) Конкуренция
_ – это способ оповещения людей с целью создания широкой известности различным товарам и т.п.
(*ответ*) Реклама
_ – это одна из форм внешне- или внутриполитической деятельности организации
(*ответ*) Прием
_ – это представление фирмы, лица, продукта аудитории
(*ответ*) Презентация
_ – это беседа в форме вопросов и ответов
(*ответ*) Интервью
_ – это набор тестовых, звуковых и видеодокументов, материалов, связанных взаимными ссылками-переходами, в т.ч. и на удаленных компьютерах
(*ответ*) Гипертекст
_ – это влияние заинтересованных групп на принятие решения властными структурами
(*ответ*) Лоббирование
_ – это область сотрудничества бизнеса и социально-культурной сферы, предусматривающая оказание организационной и экономической поддержки деятельности учреждений, коллективов, инициативных групп и отдельных лиц
(*ответ*) Спонсорство
_ – это обретение явлением мировых масштабов
(*ответ*) Глобализация
_ – это продвижение товаров и услуг на рынке
(*ответ*) Промоушн
_ – это система мер связей с общественностью по определению нужной позиции товара или услуги на рынке
(*ответ*) Позиционирование
_ – это создавшееся общее мнение о достоинствах или недостатках чего-либо, общественная оценка
(*ответ*) Репутация
_ – это циркулирующая устная форма коммуникации
(*ответ*) Слухи
«_ стол» – это одна их форм генерирования и совместного обсуждения идей, значимых для различных групп общественности
(*ответ*) Круглый
Анализ связи содержания информации с ее целевой установкой – это
(*ответ*) контент-анализ
 пресс-рилейшнз
 бэкграундер
 пресс-релиз
Анализ связи содержания информации с ее целевой установкой – это _-анализ
(*ответ*) контент
Беседа в форме вопросов и ответов – это
(*ответ*) интервью
 презентация
 пресс-релиз
 медиа-карта
Виды вечерних приемов:
(*ответ*) коктейль
(*ответ*) фуршет
(*ответ*) обед
(*ответ*) чай
(*ответ*) ужин
 «бокал шампанского»
 «бокал вина»
 завтрак
Виды дневных приемов:
(*ответ*) «бокал шампанского»
(*ответ*) «бокал вина»
(*ответ*) завтрак
 коктейль
 фуршет
 обед
 чай
 ужин
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Таблица Живопись и скульптура Возрождения
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтранаИталияГерманияНидерландыИспанияФранцияЯркие представителиДжотто, Гиберти,Донателло, Ботичелли, Тициан, Караваджо, Леонардо да Винчи, Рафаэль, МикеланджелоДюрер, Кранах Старший, Гольбейн МладшийБратья Губерт, Ян Ван Эйк, Босх, БрейгельВеласкес, Мурильо, Эль ГрекоГужон
Вопрос: Таблица Формы мануфактуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
РассеяннаяСмешаннаяЦентрализованнаяКупец-предприниматель раздавал сырье надомникам-ремесленникам и получал от них готовый товар или полуфабрикатНекоторые этапы изготовления продукта предприниматель сосредотачивал в своей мастерской (надомный труд + централизованный труд)Предприниматель имел мастерскую, в которой осуществлялись все операции по производству продукта силами бывших кустарей, разорившихся ремесленников
Вопрос: Таблица Церковная реформа в Англии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПоддерживалиПротивСлои населенияГородские богачи, зажиточные крестьяне, большая часть знати, городские подмастерьяСельская беднота и все недовольные политикой короляПричинаМогли обогатиться за счет церковного имущества, способствовала промышленному развитию АнглииНет надежды на благотворительность монастырей, монахи сами становились безработными
Вопрос: Таблица Венский конгресс (сентябрь 1814 г. – июнь 1815 г.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЗадачиРешенияВозврат Франции к дореволюционным границам, реставрация династии БурбоновФранция лишена всех завоеваний, сохранила свою территорию в границах на январь 1792 г. Реставрация династии БурбоновТерриториальное переустройство Европы и колониальных владенийСохранение и закрепление государственной раздробленности Германии (Германский союз 34 государств);Восстановление территориального устройства Италии (разделение ее на ряд государств);Австрия вернула все территории, утраченные в 1800-1809 гг.;Пруссия – Рейнская область, Вестфалия, западные польские земли;Россия – получала Финляндию, Бессарабию, герцогство Варшавское;Англия – получила бывшие голландские (о. Цейлон, Капскую провинцию в Южной Африке и др.) и французские (о. Мальта, Ионические о-ва и др.) колонииПредохранение Европы от новых социальных революцийСоздание Священного Союза (1815 г.);20-40-е гг. XIX в. – вооруженное подавление революций и национально-освободительных движений в Европе и Америке
Вопрос: Таблица Наука и культура. Эпоха Просвещения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ФилософМонтескьеВольтерРуссоДидроСтранаФранцияГоды жизни1689-17551694-17781712-17781713-1784Основные произведения«О духе законов» (1747)«Философские письма», «Философский словарь», «Кандид»«Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми» (1775), «Об общественном договоре»«Философские мысли», «Прогулка скептика», организатор и составитель «Энциклопедии наук, искусства и ремесел» (систематическое изложение во всех областях знаний)Основные положенияВыделял 3 основных образа правления (республика, монархия и деспотия). Зависимость формы правления от географической среды. Концепция разделения властей, так должно быть при любой форме правления. Различал два типа законов: естественные и социальные.Борьба против церкви, религиозной нетерпимости и фанатизма (не отрицая веру в Бога). Разум человека должен оказать решающее влияние на жизнь человека. Государством должны управлять философы. Против призывов Руссо вернуться к первобытной природе и отмене частной собственностиУбежденность в огромной роли разума в деле совершенствования людей. Рассматривал условия при которых человек потерял свою свободу. Естественное состояние дает людям равенство и свободу. Против частной собственности, государства. В государстве законодательная власть должна принадлежать народу.Верил в возможность познания Вселенной человеком, не смотря на ее бесконечность и конечную неопознанность. Необходимость целенаправленного распределения нравственных принципов.
Вопрос: Таблица Сравнение архитектурных стилей (Барокко и Классицизм)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопросы для сравненияБароккоКлассицизмПериодXVII – середина XVIII в.Конец XVIII – начало XIX в.ЦельСтремление удивить, поразить, зрительно обманутьСоздать обстановку торжественности, благородной «простоты», возвышенности; демонстрация военных победСредстваПышность, демонстрация богатства, золото, обилие украшений, волнистые линии множество зеркал; потолки, расписанные «под небо», другие оптические обманыАтрибуты воинской доблести, строгость, симметрия, малое использование золота, прямые линии, сдержанность, подражание античным образцам, большое значение скульптур.ЦветГолубой, украшения белого, золотого цветаЖелтый, украшения белого цвета
Вопрос: Таблица Важнейшие показатели Первой и Второй  мировых войн
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные показателиI Мировая война(1914 – 1918)II Мировая война(1939 – 1945)Продолжительность войны4 года и 3,5 месяца6 летЧисло государств, участвующих в войне38Более 60Численность населения воевавших государствБолее 1 млрд. чел.Более 1,7 млрд. чел.Общая площадь театров военных действийБолее 4 млн. кв. кмБолее 22 млн кв. кмЧисло мобилизованных в военные силыБолее 70 млн. чел.Более 60 млн. чел.Убито и умерло от ранБолее 13,6 млн. чел.Более 60 млн. чел.Ранено и искалеченоБолее 20 млн. чел.Более 90 млн. чел.Материальные потери (млрд. долларов);В том числе на военные расходы36020840001117
Вопрос: Таблица Пути выхода из кризиса Западной Европы в  20 – 30 гг XX века
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтранаСШАГерманияФранция, ИспанияНазваниеПолитика «Нового курса»ФашизмНародный фронтСутьСовокупность мер, направленных на государственное урегулирование экономики (банковская реформа, закон о регулировании сельскохозяйственного производства и т.д.) Программа помощи нуждающимся (впервые государство взяло на себя роль гаранта социальной защищенности американцев)Стремление создать тоталитарное государство, попытка с помощью насилия стабилизировать ситуацию. Национализм, расизм, неприятие демократии. Крайняя агрессивность – стремление завоевать мировое господствоСоциальные реформы (ежегодный отпуск, 40-часовая рабочая неделя, пенсии и т.д.) Контроль государства над банком и железными дорогами. Перед угрозой фашизма объединение всех демократических антифашистских сил (социалистов, коммунистов)
Вопрос: Таблица Раскол мира на две военно-политические системы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ХарактеристикиКапиталистический лагерьСоциалистический лагерьСтраныСША, Канада, Великобритания, Франция, Италия, Бельгия, Нидерланды, Дания, Португалия, Греция, Турция, Испания, ФРГСССР, Болгария, Венгрия, Польша, Чехословакия, Румыния, Албания, ГДР, КНРВоенные организации, военные успехи1949 г. – создание Организации Североатлантического договора (НАТО);1952 г. – США испытали первую водородную бомбу; гонка вооружений1955 г. – Организация Варшавского Договора (ОВД);1949 г. – СССР испытал ядерную бомбу; гонка вооружений; установление военного паритетаЭкономические организации, мероприятия«План Маршалла»: с 1948 г. по 1951 г. 16 западных государств получали безвозмездную денежную помощь от США1949 г. – создание Совета Экономической Взаимопомощи (СЭВ); безвозмездная помощь СССР странам Восточной Европы
Вопрос: Таблица Пути становления социализма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Восточная ЕвропаСтраны АзииПриход к власти коммунистов под прямым давлением СССР (в ходе освобождения Европы – Вторая мировая война)Коммунисты возглавляли антиколониальное освободительное движение, поэтому пришли к власти практически самостоятельно
Вопрос: Влияние заинтересованных групп на принятие решения властными структурами – это
(*ответ*) лоббирование
 глобализация
 позиционирование
 пресс-посредничество
Восполните недостающий элемент комплекса социально-этического маркетинга как доминирующей концепции товаропроизводства последних десятилетий: продукт («продакт») – цена («прайс) – продвижение товаров и услуг на рынке («_») – место («плейс») – связи с общественностью («паблик рилейшнз»)
(*ответ*) промоушн
Встреча официальных лиц (представителей деловых, общественных, правительственных кругов) с представителями СМИ с целью информирования общественности по актуальным вопросам – это
(*ответ*) пресс-конференция
 пресс-релиз
 пресс-посредничество
 презентация
Документ, в котором отражены основные пути решения проблемы, – это
(*ответ*) план
 «круглый стол»
 миссия
 оценка
Жанры, которые относятся к аналитической публицистике:
(*ответ*) беседа
(*ответ*) комментарий
(*ответ*) обозрение
 очерк
 портрет
 эссе
 фельетон
 памфлет
 этюд
 заметка
 выступление
 интервью
 репортаж
Жанры, которые относятся к информационной публицистике:
(*ответ*) заметка
(*ответ*) выступление
(*ответ*) интервью
(*ответ*) репортаж
 беседа
 комментарий
 обозрение
 очерк
 портрет
 эссе
 фельетон
 памфлет
 этюд
Жанры, которые относятся к художественной публицистике:
(*ответ*) очерк
(*ответ*) портрет
(*ответ*) эссе
(*ответ*) фельетон
(*ответ*) памфлет
(*ответ*) этюд
 заметка
 выступление
 интервью
 репортаж
 беседа
 комментарий
 обозрение
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Таблица Циклы послевоенной мировой политики
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПериодХарактеристика1945 – 1953 гг. (начало противостояния)1945 г. – Индокитайский конфликт (создание республики Вьетнам, Франция пыталась вернуть его себе)1947 г. – Индо-пакистанский конфликт (в связи с предоставлением Индии независимости Великобританией)1948 – 1949 гг. – Арабо-израильский конфликт (образование государства Израиль)1950 – 1953 гг. – Корейская война (СССР поддерживал КНР, а США – КНДР)1953 - 1959 гг. (оттепель)1953 г. – перемирие в Корее, Франция признала независимость стран Индокитая1959 г. – Первый визит руководителя СССР в США, обмен опытом1960 – 1969 гг. (обострение)1961 г. – Кульминация проблемы Западного Берлина – возведение Берлинской стены1962 г. – Карибский кризис – апогей «холодной войны» (Кубинская революция 1959 г., угроза ядерной войны)Арабо-израильский конфликт (СССР поддерживает арабов)1966 – 1973 гг. – война во Вьетнаме (столкнулись СССР и США)1969 г. – вторая половина 70-х гг. (разрядка)Ограничение стратегических вооружений,1972 г. – договор об ограничении1973 г. – Соглашение о прекращении войны во Вьетнаме1975 г. – Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (33 государства, Хельсинки, кульминация разрядки)Вторая половина 70-х гг. – 1985 г. (последняя схватка)Вторая половина 70-х гг. – размещение новых советских ракет средней дальности в странах Восточной Европы1979 г. – НАТО требует вывода советских войск; вторжение советских войск в Афганистан1980 г. – Программа США об отказе от разрядки и перевооружении Америки1983 г. – Программа «Звездные войны» (частичное базирование противоракетного оружия в космосе); размещение ракет средней дальности в Западной Европе1985 – 1991 гг. (окончание «холодной войны»)1985 г. – Переход к «новому политическому мышлению» (СССР)1987 г. – Договор об уничтожении ракет средней дальности1989 г. – вывод советских войск из Афганистана1991 г. – распад СССР и конец «холодной войны»
Вопрос: Таблица Ливонская война 1558-1583 г. (цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиПолучение Прибалтийских земель и выхода к Балтийскому морю.В 1558-ом году русские успешно захватывают города в Ливонии (Нарва, Дерпт), но в 59-ом году временно заключают перемирие, что дало передышку противнику. 1563 - взятие русскими Полоцка, но в 64-ом году на р.Улле под Полоцком русская армия терпит поражение. В 66-ом году литовцы предложили России мир, за Россией оставались все захваченные территории, но Земский Собор решил отказаться от этого предложения. В 79-ом году Стефан Баторий отбивает у русских Полоцк, Великие Луки и т.д. Благодаря длительной обороне русскими Пскова подписан мирный договор.Полководцы: Глинский, Захарьев-Юрьев, Басманов, Адашев,КурбскийЯм-Запольский мир с Речью Посполитой (1582) и  Плюсское перемирие со Швецией (1583). Россия теряла всё захваченное в ходе военных действий.
Вопрос: Таблица Русско-шведская война 1590-1595  (цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиОтвоевание потерь Ливонской войныПричиной очередного конфликта между Московским Государством и Швецией стало стремление России вернуть утерянные в годы Ливонской войны крепости Ругодив (Нарву), Ивангород, Ям и Копорье с их уездами. Первоначально русское правительство стремилось добиться возврата прибалтийских территорий мирным путем, но король Юхан III не собирался уступать и стремился к заключению мирного договора, в котором де-юре признавались новые восточные границы его королевства. В противном случае он излишне самоуверенно угрожал Москве возобновлением войны. По-видимому, Юхан III рассчитывал на помощь своего старшего сына Сигизмунда Вазы, ставшего после смерти Стефана Батория (2 декабря 1586 г.) польским королем, при этом его не смущало 15-летнее Варшавское перемирие, заключенное Россией и Речью Посполитой 26 августа 1587 г.1595 г.- Тявзинский мир
Вопрос: Таблица Польская и шведская интервенция 1609 - 1617/18 год
 (цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиЗавоевание земель ослабшего государства.В 1611 г. после 20-ти месячной осады пал Смоленск (боярин Шеин), в июле шведы захватили Новгород с окрестностями. В 1618 г. Владислав Ваза предпринял военный поход на территорию России, но безрезультатно.27 февраля 1617г - Столбовский договор со Швецией (Россия теряла земли по южным и восточным берегам Финского залива с г. Иван, Ям, Копорье, Орешек, потеряла выход в Балт.море).1 декабря 1618г - Деулинское перемирие на 14,5 лет с Речью Посполитой. Россия теряла Смоленск и некоторые города по юго-западному пограничью
Вопрос: Таблица Русско-польская (Смоленская) война 1632-1634 год
(цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиОсвобождение Смоленска и других приграничных территорий.По окончании действия перемирия, воевода Шеин в декабре 32 года осадил Смоленск, в августе прибыл Вл.Ваза и взял в окружение армию Шейна, в начале 34 г. Шеин капитулировал. Ваза попытался взять крепость Белую, но неудачно.  Поляновский мир (1634) Станислав 1 Ваза отказался от претензий на русский престол. Территории захваченные русскими в ходе войны возвращались

Причины: Вернуть русские земли (прежде всего Смоленск), захваченные Польшей в период Смутного времени
Повод к войне: смерть 30 апреля 1632 г. польского короля Сигизмунда III и истечение 1 июня 1632 г. срока Деулинского мирного договора с Польшей
Цель войны: захват Смоленска и Дорогобужа с последующим присоединением всего Смоленского края к России
Итоги:
•    Польша сохраняла за собой Смоленские земли
•    Владислав отказался от притязаний на московский престол и признал М.Ф.Романова законным царем
Вопрос: Таблица 8 января 1654 год Переяславская рада
(цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиДобровольный переход Левобережной Украины в состав РоссииВ рез-те нац.-освободительной войны украинского (православного) народа во гл. с гетманом Богданом ХмельницкимПереяславская рада
Вопрос: Таблица Русско-польская война  1654-1667 год (переход Украины в подданство России)
(цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиБорьба за Левобережную Украину, после решения Земского собора(окт.1653 г.) поддержать восстание Хмельницкого.В 1654 г. Русские взяли Смоленск, Беларусь, Литву, часть Украины. В 1660 г. армия Шереметьева и Юрия Хмельницкого потерпела поражение под Чудновом.Андруссовское перемирие (1667). Россия приобретала Смоленск, Северские земли, Левобережную Украину, временно Киев.В 1686 г был заключён "Вечный мир" с Польшей - России переходил Киев, Польша вступала в "Священную лигу" против Крыма и Турции
Вопрос: Таблица Русско-Шведская война 1656-1661 г.
(цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиНедопущения польско-шведской унии, возвращение русских земель на побережье Финского залива, захваченных шведами в XVI—XVII веках, и обретение выхода к Балтийскому морю.В августе 1656 года русские войска во главе с царём взяли Динабург (ныне Даугавпилс) и Кокенгаузен (Кокнесе) и начали осаду Риги, однако взять её не смогли. В октябре 1656 года была снята осада Риги и взят город Дерпт (Юрьев, Тарту). Другим русским отрядом были взяты Нотебург (ныне Шлиссельбург) и Ниеншанц (Канцы).20 декабря 1658 года было заключено Валиесарское перемирие со шведами сроком на три года, по которому Россия удержала часть завоёванной Ливонии (с Дерптом и Мариенбургом). Однако после истечения перемирия в 1661 году России во избежание одновременной войны со Швецией и Польшей пришлось подписать со Швецией Кардисский мирный договор (1661 год), по которому она отказывалась от всех своих завоеваний 1656-58 годов.

ПричиныХод военных действийИтог-Стремление России овладеть прибалтийскими землями и получить выход в Балтийское море-Противодействие шведской экспансии в Польше, Литве и Украине1656- успешные действия русских войск в Прибалтике- взятие Нотебурга, Дерпта.1656- неудачная осада Риги1657- вытеснение шведами русских войск из Карелии и Ливонии.1658 – захват русской армией Ямбурга, неудачная осада Нарвы.1661 г.- Кадисский мирный договор. Россия отказалась от завоеванных земель в Прибалтике
Вопрос: Таблица Первая Русско-турецкая война (Чигиринские походы) 1676-81 год
(цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиПричиной войны послужила попытка Османской империи вмешаться в русско-польское противостояние и захватить контроль над Правобережной Украиной.В 1677 г. турки осадили Чигирин, но русско-украинская армия Г.Г.Ромодановского и гетмана И.Самойлова разбила турок. В 1678 г. Чигирин временно отдают туркам, но затем их заставляют отступить.Бахчисарайский договор 1681 г. Перемирие на 20-ть лет, также Турция признавала Андруссовское перемирие.
Вопрос: Таблица Крымские походы 1687, 1689 год
(цели, основные события, итоги и результаты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЦелиОсновные событияИтогиПоходы являлись частью Русско-турецкой войны 1686—1700 и частью масштабной европейской Великой Турецкой войны.В 87 году стотысячное русское войско под предводительством В.В.Голицына даже не доходит до Крыма из-за жары. В 1689 - повторный поход, доходят до Крыма, громят крымцев в степях и низовьях Днепра. Но опять же без существенного и видимого результата.Крымские походы В.В.Голицина позволили на некоторое время отвлечь значительные силы турок и крымцев и пошли на пользу европейским союзникам России. Россия прекратила платить крымскому хану; международный авторитет России возрос после Крымских походов. Однако в результате походов цель обезопасить южные границы России так и не была достигнута.