Вопрос: Профессиональный рост означает
 (*ответ*) преобладание в трудовой деятельности человека профессиональной специализации работа преимущественно в одной профессиональной области
 изменение преимущественно должностного статуса человека его социальной роли степень и пространство должностного авторитета в организации
 освоенную работником область общественной практики и прежде всего одного из видов профессиональной деятельности
 получение совокупности общих и специальных знаний, умений и навыков
 экономию рабочей силы в результате совершенствования системы управления, совмещения профессий, роста производительности труда
Процесс деловой оценки персонала не предполагает выполнение следующих обязательных мероприятий
 (*ответ*) предварительного исследования социально-психологического состояния коллектива
 определения места и времени проведения деловой оценки
 проработку вопросов документационного и информационного обеспечения процесса оценки
 разработку методики деловой оценки и привязки к конкретным условиям организации
 формирования оценочной комиссии с привлечением непосредственного руководителя испытуемого сотрудника
Процесс материального производства представляет собой единство трех факторов
 (*ответ*) труд, предметы труда, орудия труда
 процесс труда, результаты труда, трудящийся
 средства труда, трудовые отношения, результаты труда
 труд, орудия труда, средства производства
 труд, предметы труда, трудящийся
Процесс разработки и внедрения проекта системы управления организацией состоит из _ стадий
 (*ответ*) трех
 двух
 пяти
 четырех
 шести
Психофизиологическая адаптация характеризует
 (*ответ*) приспособление к новым физическим и психологически нагрузкам условиям труда
 обсуждение новейших разработок и определение приоритетных направлений развития персонала исходя из целей и задач инноваций
 приобретение или доработку трудовых способностей, профессиональных знаний, навыков, изучение технологического процесса
 приспособление работника к относительно новому социуму нормам поведения налаживание контактов
 усвоение роли или организационного статуса рабочего места и подразделения в общей организационной структуре понимание механизма управления
Пути покрытия дополнительной потребности в персонале могут быть
 (*ответ*) активными
 (*ответ*) внешними
 (*ответ*) пассивными
 внутренними
 скрытыми
Работа с молодыми специалистами, принятыми в организацию, является этапом системы служебно-профессионального продвижения линейных руководителей и предусматривает
 (*ответ*) назначение испытательного срока для прохождения курса начального обучения
 (*ответ*) стажировку в подразделениях организации в течение года
 закрепление наставника - руководителя высшего звена для индивидуальной работы
 выдвижение на вакантные должности начальников цехов, подразделений
Работник не сможет быть зачислен в группу резервов кадров, если
 (*ответ*) не имеет высшего образования
 (*ответ*) отрицательно зарекомендовал себя на практической работе
 является дипломированным специалистом, но занят на производстве в качестве рабочего
 не является руководителем структурного подразделения
Работники проходят в процессе своей профессиональной деятельности в одной организации следующие стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, поддержка и развитие индивидуальных профессиональных способностей, уход на пенсию. В данном случае можно говорить о _ карьере
 (*ответ*) внутриорганизационной
 (*ответ*) ступенчато
 межорганизационной
 скрытной
 специализированной
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)