nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Печать документов выполняется в _ режиме, который позволяет выполнять другую работу практически сразу после отправки документа на печать
 (*ответ*) фоновом
По терминологии OLE любые данные (текст, рисунок и др.), которые переносятся из документа, созданного с помощью одной программы, в документ, созданный в другой программе, называются
 (*ответ*) объектом
 файлом
 структурой
 классом
После включения компьютера начинает выполняться программа тестирования компьютера
 (*ответ*) POST
После запуска редактора Paint по умолчанию цвет фона устанавливается _ цветом
 (*ответ*) белым
 черным
 зеленым
 красным
После запуска редактора “Paint” по умолчанию основной цвет устанавливается _ цветом
 (*ответ*) черным
 белым
 зеленым
 красным
Последовательность имен папок, в которых находится данный файл, включая его имя, разделенных друг от друга символом “\” (обратной косой чертой) называется
 (*ответ*) путь к файлу
 дорога к файлу
 доступ к файлу
 ресурс файла
Поставщик услуг Интернета - это
 (*ответ*) провайдер
 поставщик
 ресурсохранитель
 контентменеджер
Представление информации в виде комбинации звука, графики, мультипликации и видео называется
 (*ответ*) мультимедиа
При нажатии комбинации клавиш Alt+_ активным становится другое открытое окно
 (*ответ*) Esc
При печати документа на панели задач рядом с часами появляется значок
 (*ответ*) принтера
 сканера
 модема
 Windows
При помощи технологии _ фиксируется отключение устройства и выгружается его драйвер, с тем чтобы он не занимал оперативную память и освободил системные ресурсы.
 (*ответ*) Plug and Play
Программа Imaging позволяет
 (*ответ*) просматривать цветные фотографии, снятые цифровыми фотоаппаратами
 (*ответ*) редактировать многостраничные растровые графические документы
 (*ответ*) распечатывать отсканированные изображения и факсы
 подделывать документы
Программа Paint служит для
 (*ответ*) создания графических изображений
 (*ответ*) просмотра графических изображений
 (*ответ*) редактирования графических изображений
 удаления графических изображений
 проигрывания звуковых файлов
Программа, призванная облегчить синхронизацию различных версий одного и того же документа, над которым идет работа на нескольких компьютерах, - это
 (*ответ*) портфель
 кейс
 блокнот
 синхронизатор
Программа, используемая для работы с файлами и папками, хранящимися на дисках компьютера, и ресурсами сети, - это
 (*ответ*) Мой компьютер
 Norton Antivirus
 Norton Commander
 Windows Media Player
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read the text of page 23 of your Student’s Book (Part 1). What verbs describe the changes in the transport system? Can you use these verbs to describe any other changes? Give an example. — Прочитайте текст на странице 23 вашего учебника (часть 1). Какие глаголы описывают изменения в транспортной системе? Вы можете использовать эти глаголы для описания каких-либо других изменений? Приведите пример.
Категория: школьный раздел
Ответы:
develop — развивать
were crowded — были переполнены
travel by — путешествовать на
provide — предоставлять
change — менять
disappeared — исчезли
replace — заменить
were used by — использовались
overtake — обогнать
modernize — модернизировать
maintain — поддерживать
carry — перевозить
improve — улучшать
switch from sth to sth – перейти от чего-либо к чему-либо
Вопрос: Say what places of interest you can visit if you go to these cities: London, Moscow, Paris, Pisa, St. Petersburg, Sydney. — Скажите, какие достопримечательности вы можете посетить, если вы поедите в эти города: Лондон, Москва, Париж, Пиза, Санкт-Петербург, Сидней.
Категория: школьный раздел
Ответы:
If you go to St. Petersburg, you can visit the Winter Palace. — Если вы поедите в Санкт-Петербург, вы можете посетить Зимний дворец.
If you go to London, you can visit Trafalgar Square. — Если вы поедите в Лондон, вы сможете посетить Трафальгарскую площадь.
If you go to Moscow, you can visit Red Square. — Если вы поедите в Москве, вы сможете посетить Красную площадь.
If you go to Paris, you can visit the Eiffel Tower. — Если вы поедите в Париж, вы сможете посетить Эйфелеву башню.
If you go to Pisa, you can visit the Leaning Tower. — Если вы поедите в Пизу, вы сможете посетить Пизанскую башню.
If you go to Sydney, you can visit the Opera House. — Если вы поедите в Сидней, вы сможете посетить Оперный театр
Вопрос: In groups, discuss the following questions. Then tell the class. — В группах обсудите следующие вопросы. Затем расскажите классу.
1. When do you start school?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. When do you start school? I start school in September. — Когда вы начинаете школу? Я начинаю школу в сентябре.
2. What other countries start school the same month as you do? – America, the UK and many European countries start school the same month as I do. — Какие другие страны начинают ходить в школу в том же месяце, как и вы? Америка, Великобритания и многие европейские страны начинают ходить в школу в том же месяце, как я.
3. When do other countries start school? Japanese and Thai children start school in April and Australian children start it in February. — Когда другие страны начинают ходить в школу? Японские и тайские дети идут в школу в апреле, а австралийские дети начинают ее в феврале.
4. Do kids have lunch at school everywhere in the world? No, they don’t. – Дети обедают в школе повсюду в мире? Нет.
5. Is school uniform a must all over the world? No, it isn’t. – Школьная форма обязательна во всем мире? Нет.
6. What month would you like to start school? Why? I would like to start school in November because my birthdays is on the third of November and I’d like to celebrate it with my school mates. – В каком месяце вы бы хотели начать школу? Почему? Я хотел бы начать школу в ноябре, потому что мой день рождения третьего ноября, и я хотел бы отпраздновать его со своими одноклассниками.
7. Is your school a home away from home for you? What’s the meaning of this phrase? Can you think of a Russian equivalent? My school is home away from home for me because I can meet my friends and my favourite loving and understanding teacher there. Russian equivalent for this phrase is school is our second home. — Является ли школа домом вдали от дома для вас? В чем смысл этой фразы? Можете ли вы привести русский эквивалент? Моя школа является домом вдали от дома для меня, потому что там я могу встретиться со своими друзьями и моим любимым, любящим и понимающим учителем. Русский эквивалент этой фразы — школа наш второй дом.
Вопрос: Read the adjectives in the box and match them with the cartoons. Find antonyms and write them in your Workbook. Compare them with the antonymic pairs in the Russian language. — Прочитайте прилагательные в рамке и сопоставьте их с карикатурами. Найдите антонимы и запишите их в рабочую тетрадь. Сравните их с антонимическими парами в русском языке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Fast is an antonym of slow. or Fast is the opposite of slow. — Быстрый антоним медленный. или Быстрый противоположно медленный.
1-2. Interesting is an antonym of boring – интересный антоним скучный
3-4. Easy is an antonym of difficult — легкий антоним трудный
5-6. Thin is the opposite of fat – худой противоположно толстый
7-8. Short is an antonym of long – короткий антоним длинный
9-10. Small is the opposite of big — маленький противоположно большой
11-12. Nasty is the opposite of nice — противный противоположно приятный
13-14. Good is an antonym of bad — хороший это антоним плохой
Вопрос: Form the Comparative Degree of these adjectives and write them down. – Образуйте сравнительные степени этих прилагательных и запишите их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
short — shorter – короткий – короче
Long — longer — длинный — длиннее
Small – smaller – маленький — меньше
Nice – nicer – хороший — лучше
Fat – fatter – толстый — толще
Big – bigger — большой — больше
Thin – thinner — тонкий — тоньше
Nasty – nastier – противный — противнее
Easy – easier – легкий — легче
Interesting – more interesting – интересный — интереснее
Difficult – more difficult – сложный — сложнее
Boring – more boring – скучный — скучнее
Good – better – хороший — лучше
Bad – worse – плохой — хуже
Happy – happier – счастливый — счастливее
Lucky – luckier – удачливый — удачливее
Many – more – много — больше
Little – less – мало — меньше
Fascinating – more fascinating – увлекательный — увлекательнее
Вопрос: Read the conversation on page 4 again and find the phrase “home away from home”. What is a “home away from home» for you? Is it your school, or grandma’s home, or your sports club?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте разговор на странице 4 снова и найдите фразу «дом вдали от дома». Что такое «дом вдали от дома» для вас? Это ваша школа, или дом бабушки, или ваш спортивный клуб?
Вопрос: Rachel and Robert are at school. They are in their maths lesson. Robert doesn’t like maths. — Рэйчел и Роберт в школе. Они находятся на уроке математики. Роберт не любит математику.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Listen without looking at the text and say who Mr Bell and Mrs Davis are. — Послушайте, не глядя в текст, и скажите кто такие мистер Белл и миссис Дэвис.
Mr Bell is Maths teacher. — Мистер Белл – учитель математики.
Mrs Davis is History teacher. — Миссис Дэвис – учитель истории.
Robert: Oh, I hate maths! It’s so boring! — О, я ненавижу математику! Это так скучно!
Rachel: It isn’t as bad as history. Pass me that ruler, please. — Она не такая плохая, как история. Передай мне ту линейку, пожалуйста.
Robert: Here you are. Yes, it is. It’s worse than history. It’s more boring than anything. – Вот. Да. Это хуже, чем история. Это скучнее чем что-либо.
Rachel: Oh, come on, Robert. Maths is more interesting than history. Remember that lesson on Napoleon? — Ой, да ладно, Роберт. Математика более интересна, чем история. Помнишь тот урок про Наполеона?
Robert: Mmm … Maybe you’re right. But maths is more difficult than history. — Ммм … Может быть, ты права. Но математика гораздо сложнее, чем истории.
Rachel: For you maybe. But then you aren’t as intelligent as me. I think maths is easier than history. — Для тебя, может быть. Но тогда ты не такой умный, как я. Я думаю, что математика легче, чем история.
Robert: Huh! You’re joking. Lend me your rubber, please. — Хм! Ты шутишь. Одолжи мне свою резину, пожалуйста.
Rachel: Sorry, I’m using it. But at least history lessons are shorter than maths lessons. Two hours! Pass me my pencil case, please. – Извини, я она мне нужна. Но, по крайней мере, уроки истории короче, чем уроки математики. Два часа! Передай мне мой пенал, пожалуйста.
Robert: Here. But Mr Bell isn’t as nice as Mrs Davis, our history teacher. — Вот. Но мистер Белл не так хорош, как миссис Дэвис, наш учитель истории.
Mr Bell: What did you say, Robert? — Что ты сказал, Роберт?
Robert: Oh, Mr Bell. I just said “Maths is nicer than history.” — О, мистер Белл. Я просто сказал: «Математика лучше, чем история.»
Mr Bell: Give me your exercise book, Robert. — Дай мне свою тетрадку, Роберт.
Robert: Here you are, Mr Bell. — Вот, мистер Белл.
Mr Bell: Huh! Full of mistakes. Start again, Robert. — Эх! Полно ошибок. Начни снова, Роберт.
Robert: Yes, Mr Bell. — Да, мистер Белл.
Rachel: Hahaha … — Хахаха …
Robert: Stop laughing, Rachel! Yes, he’s definitely nastier than Mrs Davis. — Перестань смеяться, Рейчел! Да, он определенно гаже, чем миссис Дэвис.
Mr Bell: Robert! BE QUIET! — Роберт! Тихо!
Вопрос: Read the sentences. Are they true or false? — Прочитайте предложения. Являются ли они истинными или ложными?
1-T. Robert doesn’t like maths
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-T. Robert doesn’t like maths. — Роберт не любит математику.
2-F. Rachel likes history more than maths. — Рэйчел любит историю больше, чем математику.
3-F. Rachel finds history easy. – Рэйчел считает историю легче.
4-T. Robert likes his history teacher. — Роберт любит своего учителя истории.
5-F. Robert is good at maths. — Роберт хорош в математике.
6-T. Robert doesn’t like Mr Bell. — Роберт не любит мистера Белла.
7-T. Robert’s exercise book is full of mistakes. — Тетрадь Роберта полна ошибок.
Вопрос: Read the text about education in ancient times. How was it different from ours? — Прочитайте текст об образовании в древности. Как оно отличается от нашего?
Education in Ancient Greece
Категория: школьный раздел
Ответы:
Education in Ancient Greece
In ancient Athens, until the age of 6 or so, boys were taught at home by their mothers or by male slaves. From the age of 6 to 14 boys went to a local primary school or to a private school.
There were few books. Books were expensive. The teacher read the book out loud, and the boys had to memorize everything. In primary school they had to learn two important things — poems by Homer, a famous Greek poet, and how to play the lyre.
Girls didn’t go to school. Some of them learned to read and write at home, but most of them were taught sewing and cooking.
Образование в Древней Греции
В древних Афинах, до 6 лет или около того, мальчиков обучали дома их матери или мужчины-рабы. С 6 до 14 мальчики ходили в местную начальную школу или в частную школу.
Было несколько книг. Книги были дорогими. Учитель читал книгу вслух, и мальчикам приходилось все запоминать. В начальной школе они должны были выучить две важные вещи — стихи Гомера, известного греческого поэта, и играть на лире.
Девочки не ходили в школу. Некоторые из них учились читать и писать дома, но большинство из них учили шить и готовить.
Вопрос: Программы, не понимающие длинного имени файла, видят его “псевдоним”, который содержит первые шесть символов из длинного имени и порядковый номер после знака
 (*ответ*) тильда (~)
 *
 @
 !
Проект “Easy PC разработан Microsoft совместно с фирмой
 (*ответ*) Intel
 Oracle
 Sun
 Google
Производительность системы при _ возрастает, так как потоки выполняются независимо друг от друга
 (*ответ*) многопоточности
Просмотр и печать изображений со сканеров и цифровых фотоаппаратов, работающих с интерфейсом Windows Image Acquisition (_) может производиться без предварительного переноса изображений на жесткий диск
 (*ответ*) WIA
Простой текстовый редактор, предназначенный для работы только с текстовыми файлами, не требующими форматирования и не превышающими по размеру 64 Кбайт или 50000 символов, называется
 (*ответ*) блокнот
 портфель
 кейс
 папка
Прямоугольная область, в которую вводится с клавиатуры текстовая информация, необходимая для выполнения команды, - это
 (*ответ*) текстовое поле
 информационное поле
 поле данных
 текстовая страница
Рабочая область экрана, которая моделирует поверхность письменного стола, называется
 (*ответ*) рабочим столом
 рабочим кабинетом
 офисом
 партой
Расширение используется для классификации файлов по
 (*ответ*) типу
 размеру
 качеству
 наименованию
Реализация документно-ориентированного подхода позволяет сосредоточиться на
 (*ответ*) документах
 программах, работающих с документами
 заметках
 системных задачах Windows
Ресурсы компьютера, не доступные для других пользователей сети, называются
 (*ответ*) локальными
С английского языка paint переводится как
 (*ответ*) рисовать
 смотреть
 редактировать
 удалять
С папки _ начинается работа на компьютере после запуска операционной системы
 (*ответ*) рабочий стол
С помощью программы Мой компьютер можно выполнить следующие операции:
 (*ответ*) создать на диске файл
 (*ответ*) создать на диске папку
 (*ответ*) выполнить настройку системы
 завершить работу с Windows
С помощью элементов интерфейса пользователь может
 (*ответ*) управлять работой программы
 (*ответ*) отдавать команды
 (*ответ*) отвечать на запросы системы
 конфигурировать аппаратную часть компьютера
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read sentences 1 — a, b and 2 — a, b. Match the sentences with the same meaning. — Прочитайте предложения 1 — а, б и 2 — а, б. Сопоставьте предложения с тем же значением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. My computer is better than this computer. — Мой компьютер лучше, чем этот компьютер.
a) My computer is as good as this one. — Мой компьютер так же хорош, как этот.
+b) This computer isn’t as good as my computer. — Этот компьютер не так хорош, как мой компьютер.
2. Literature is not easier than history. — Литература не легче, чем история.
+a) Literature is as difficult as history. — Литература так же трудна, как история.
b) History is not as easy as literature. — История не такая легкая, как литература.
Вопрос: Complete the sentences with than or as … as. — Дополните предложения конструкциями than или as … as.
1. My friends/are/strong/your brother.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. My friends/are/strong/your brother. — My friends are as strong as your brother. – Мои друзья такие же сильные как и твой брат.
2. This book/isn’t/more interesting/that book. — This book isn’t more interesting than that book. — Эта книга не более интересна, чем та книга.
3. English/is/interesting/Russian. – English is as interesting as Russian. — Английский так же интересен, как русский.
4. George/is/quicker/I. – George is quicker than I. — Джордж быстрее, чем я.
5. Cats/are not/better/dogs. – Cats are not better than dogs. — Кошки не лучше, чем собаки.
6. Tennis/is/good/football. – Tennis is as good as football. — Теннис так же хорош, как футбол.
Вопрос: Read Masha’s letter to her American pen friend Vicky. What is the topic of the letter? – Прочитайте письмо Маши к ее американскому другу по переписке Вики. Какова тема письма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Topic is school uniform.
To Vicky
Subject: What do you think about it?
Hi Vicky,
Today was the first day of school, and the first day I had to wear our new school uniform. I hate it!
Our uniform is awful. The fabric is scratchy, and the color is dirty brown. Yuk! What I really hate is that I can’t wear any of the new clothes I bought this autumn. I’m crazy about some of the new fashions, what about you? I especially like anything with stripes. But I can’t wear them to school.
I can’t remember, do you have to wear a uniform to school?
Write soon,
Masha
Для Вики
Тема: Что ты думаешь об этом?
Привет Вики,
Сегодня был первый день в школе, и в первый же день мне пришлось надеть нашу новую школьную форму. Я ненавижу ее!
Наша форма ужасная. Ткань колючая, а цвет грязно-коричневый. Фу! То, что я действительно ненавижу, что я не могу надеть новую одежду, которую я купила этой осенью. Я без ума от некоторых новых модных вещей, как насчет тебя? Особенно мне нравится что-нибудь с полосами. Но я не могу носить их в школу.
Я не помню, тебе приходится носить форму в школу?
Напиши поскорее,
Маша
Вопрос: Read Vicky’s answer to Masha. What is her opinion on the topic under discussion? – Прочитай ответ Вики. Каково ее мнение по обсуждаемой теме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
To Masha
Subject: What do you think about it?
Hi Masha,
Sorry you don’t like your new uniform, but I have to confess — I love our uniform. I’ve always worn one, ever since the first grade, so I guess I’m just used to it. Here in the United States our local school districts make the decision about things like uniforms, and I guess ours decided it’s a good thing. The idea is that this way all students look the same — rich kids, poor kids, cool kids, not-so-cool kids.
Fortunately, we have some choices with our uniform, either dark grey trousers or a skirt, and then we have three different blouses we can mix them with. It’s really not bad. It makes dressing every morning pretty simple!
I figure I’ve got the weekend to let my style go wild. I agree — the new stripes are amazing!
Write and tell me more about what you’re doing this year.
Vicky
Маше
Тема: Что ты думаешь об этом?
Привет Маша,
Мне жаль, что тебе не нравится твоя новая форма, но должна признаться — я люблю нашу форму. Я всегда ее ношу с первого класса, так что думаю, я просто привыкла к ней. Здесь, в Соединенных Штатах наши местные школьные округа приняли решение о таких вещах, как форма, и я думаю, наш решил, что это хорошо. Идея заключается в том, что таким образом все студенты выглядят одинаково — богатые дети, бедные дети, крутые дети, не очень крутые ребята.
К счастью, у нас есть несколько вариантов нашей формы, либо темно-серые брюки или юбка, а еще у нас есть три различные блузки, с которыми мы можем их сочетать. Она действительно не плохая. Одеваться утром довольно просто!
Я полагаю, что у меня есть выходные, чтобы мой стиль был безумным. Я согласна — новые полосы удивительны!
Напиши и расскажи мне больше о том, что ты будешь делать в этом году.
Вики
Вопрос: In pairs, discuss arguments for and against school uniforms. Fill in the table in your Workbook. — Работая в парах, обсудите аргументы за и против школьной формы. Заполните таблицу в рабочей тетради.
Категория: школьный раздел
Ответы:
For: All students look the same — rich kids and poor kids. — Все ученики выглядят одинаково — богатые дети и бедные дети.
Against: All students look the same, because they have no choice. — Против: Все студенты выглядят одинаково, потому что у них нет выбора.
Вопрос: Read the text, add some arguments for and against school uniforms to the table (Exercise 17) and get ready to express your opinion on it. — Прочитайте текст, добавьте некоторые аргументы за и против школьной формы к таблице (упражнение 17) и будьте готовы выразить свое мнение о форме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
School uniforms
Are school uniforms a good idea or a bad idea? It’s a question that educators, parents and kids themselves often debate.
Supporters say that school uniforms improve classroom discipline and increase student safety, school pride and the public image of the school.
There are many, though, who think that uniforms are bad. Some parents complain that the cost of the uniforms is higher than regular store-bought clothes. Children psychologists say that students like to be creative with their clothing, and this is a good thing. According to one expert, through the clothes they wear children express who they are, and it’s important to encourage differences, not hide them.
What do you think?
Школьная форма
Действительно ли школьная форма хорошая или плохая идея? Это вопрос, по которому часто спорят педагоги, родители и сами дети.
Сторонники говорят, что школьная форма улучшает дисциплину в классе и повышает безопасность ученика, школьную гордость и общественный имидж школы.
Хотя есть многие, кто считает, что форма это плохо. Некоторые родители жалуются, что стоимость формы выше, чем обычной одежды, купленной в магазине. Детские психологи говорят, что ученики любят быть творческими с одеждой, и это хорошо. По словам одного из экспертов, дети самовыражаются через одежду, которую они носят, и важно поощрять различия, а не скрывать их.
Что думаете вы?
Вопрос: It’s not easy to start a new school year after a long summer holiday. Trevor is going to write an article about going back to school. He decides to interview kids in the Forward International Holiday Camp. Listen to the interview and make notes in your Workbook
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нелегко начинать новый учебный год после долгих летних каникул. Тревор собирается написать статью о возвращении в школу. Он решает взять интервью у детей в международном лагере Форвард. Послушайте интервью и сделайте заметки в рабочей тетради.
Вопрос: Read Trevor’s tips that may help kids to return to the school routine. Has Trevor used all the information from the interview? Has he added anything? Use your notes from the Workbook
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте советы Тревора, которые могут помочь детям вернуться к школьным будням. Тревор использовал всю информацию из интервью? Он добавил что-нибудь? Используйте свои заметки из рабочей тетради.
Back-to-school tips – Советы о возвращении в школу
• In summer, parents allowed you to go to bed later and to get up later. Try to get back into the routine a few days before school starts. — Летом родители разрешали вам ложиться спать позже и вставать позже. Постарайтесь вернуться к школьному расписанию за несколько дней до начала учебы.
• If you’re going to a new school, try to visit it before your classes begin. Have a look around, find your way to the gymnasium, library and computer class, draw a plan. — Если вы собираетесь в новую школу, попробуйте посетить ее, прежде чем начнутся ваши занятия. Оглянитесь вокруг, найдите дорогу к спортзалу, библиотеке и компьютерному классу, начертите план.
• If you don’t have to wear a school uniform, think about your clothing for the first day at school. The key is to wear what makes you feel good. It may be a brand-new suit or an old sweater. Choose it and lay it out the night before. – Если вам не придется носить школьную форму, подумайте о своей одежде для первого дня в школе. Ключевым является то, что нужно надеть то, в чем вы чувствуете себя хорошо. Это может быть совершенно новый костюм или старый свитер. Выберите одежду и приготовьте ее вечером.
• Get your backpack ready the night before school as well. Prepare notebooks, pens, pencils and a calculator. Having a day planner is a good idea. It will help you keep track of your classes, homework and activities. – Также подготовьте ваш рюкзак вечером перед школой. Подготовьте тетради, ручки, карандаши и калькулятор. Еженедельник – это хорошая идея. Он поможет вам следить за своими уроками, домашними заданиями и мероприятиями.
Which is the best and which is the worst tip in your opinion? What do you think is the biggest problem for you after the summer holidays? – По твоему мнению какой совет является самым лучшим, а какой худшим? Как вы думаете, какая для вас самая большая проблема возвращения в школу после летних каникул?
Вопрос: First, look through the Internet nicks in The RAP chat room on the next page and discuss the following questions with the class. — Во-первых, просмотрите Интернет ники (прозвища) в чате RAP на следующей странице и обсудите следующие вопросы с классом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Have you already come across these nicks in The RAP chat room? What do they mean? — Вы уже сталкивались с этими никами в чате RAP? Что они значат?
2. Why did the kids choose these nicks? Read these tips and add your ideas. Tell the class what you think. — Почему дети выбрали эти ники? Прочитайте эти советы и добавьте свои идеи. Скажите классу, что вы думаете.
• for the purpose of anonymity — в целях анонимности
• to be cool — быть крутым
• to identify themself in a chat room – идентифицировать себя в чате
• to show where they are from — показать откуда они
3. Have you got an Internet nick? Why did you choose it? – У вас есть ник в Интернете? Почему вы выбрали именно его?
4. What is the difference between a nickname and an Internet nick? — В чем разница между прозвищем и интернет-ником?
5. Have you got a nickname and how did you get it? – Есть ли у вас прозвище и как вы его получили?
chat room — a place on the Internet where you can write messages to other people and receive messages back from them immediately, so that you can have a conversation while you are online — чат — это место в Интернете, где вы можете писать сообщения другим людям и получать сообщения от них сразу, так что вы можете разговаривать в то время как вы находитесь в Интернете
nickname — a name given to someone, especially by their friends or family, that is not their real name-and is often connected with what they look like or something they have done: Stephen earned himself the nickname Hawkeye. — ник — имя, данное кому-то, особенно со стороны друзей или членов семьи, это не реальное имя и часто связано с тем, на что или на кого они похожи или что они сделали: Стивен заработал себе прозвище Соколиный Глаз.
Вопрос: Quickly read the chat discussion on the next page and find the kids who go to school: Быстро прочитайте обсуждение чата на следующей странице и найдите детей, которые ходят в школу:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. to socialize (Trevor-theRAP) — общаться
2. to make parents proud of him/her (Robert-theRAP) – чтобы родители гордились им\ей
3. to become an IT specialist (Liverpudlian) — чтобы стать специалистом в информационных технологиях
4. to teach his/her future kids to make dreams come true (Nevita-theRAP) — научить его / ее будущих детей сделать так, чтобы мечты сбывались
5. not to live from hand to mouth (Nikita-the-General) — не жить впроголодь
to socialize (with) — to spend time with other people in a friendly way — общаться (с) — проводить время с другими людьми в дружественной обстановке
to live from hand to mouth — to have only enough money to pay for basic needs — жить впроголодь — иметь достаточно денег только для того, чтобы заплатить за основные потребности
a must — a necessity; a requirement — необходимость — необходимость; требование
to aim for the sky — to set one’s goals high — стремиться к небу –установить высокие цели
to waste time — to use time in a way that has no useful results — попусту тратить время — использовать время таким образом, что нет никаких полезных результатов
Вопрос: С файлом можно выполнить следующие операции
 (*ответ*) просмотреть
 (*ответ*) изменить
 (*ответ*) удалить
 (*ответ*) распечатать
 законсервировать
Самый быстрый способ перехода в папку более высокого уровня - это нажать клавишу
 (*ответ*) Backspace
 Enter
 Esc
 Home
Скроллинг предназначен для
 (*ответ*) перемещения по документу, если он не помещается целиком в окне
 печати объемных документов
 проигрывания звуковых файлов
 проигрывания видео файлов
Следующие файлы в корзину не помещаются
 (*ответ*) файлы, удаленные с дискеты
 (*ответ*) файлы, удаленные с сетевого диска
 файлы, удаленные с локального диска
 выделенные файлы
Совокупность средств, предоставляемых пользователю для взаимодействия с программой, - это
 (*ответ*) пользовательский интерфейс
 пользовательский вид
 функционал
 системный интерфейс
Специальная папка, в которой временно хранятся удаленные объекты (папки, файлы, ярлыки), называется
 (*ответ*) корзиной
 ящиком
 мусоросборщиком
 мешком
Специальное перетаскивание, транспортировка, перемещение - операция, результатом которой является изменение местоположения объекта, - это
 (*ответ*) Drag and Drop
 Plug and Play
 Reset
 Moving
Список вариантов (режимов, команд, ответов), выводимых на экран и предлагаемых пользователю для выбора, называется
 (*ответ*) меню
 портфолио
 список задач
 список дел
Способ получения справки о какой-либо команде или кнопке - нажать клавиши
 (*ответ*) Shift+F1
 Alt+S
 Shift+A
 Enter
Справочная система Windows Ме включает
 (*ответ*) информацию, полученную изготовителями аппаратного обеспечения во время опросов потребителей
 (*ответ*) списки проблем
 (*ответ*) методы решения проблем
 программу для просмотра видеофайлов
Средство связи, взаимодействия, сопряжения называется
 (*ответ*) интерфейсом
 связным компонентом
 адаптером
 транслятором
Ссылка на объект, расположенный в какой-либо папке на диске компьютера или в сети, к которой он подключен, называется
 (*ответ*) ярлык
 иконка
 label
 марка
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Why do kids go to school? In small groups, discuss your answers with other pupils in your group. Compare your ideas with other groups in your class. Use words and phrases from Exercise 23.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почему дети ходят в школу? В небольших группах обсудите ваши ответы с другими учащимися в своей группе. Сравните свои идеи с другими группами в вашем классе. Используйте слова и фразы из упражнения 23.
Вопрос: Look at the photos and read the title of the article. What do you think Vera has written about the Russian school system? Give 3 facts Vera is sure to mention. — Посмотрите на фотографии и прочитайте название статьи. Как вы думаете, что Вера написала о российской школьной системе? Приведите 3 факта которые Вера обязательно упомянула.
Категория: школьный раздел
Ответы:
School system in Russia
In Russia children start school at the age of 6 to 7. Their first academic year begins on the 1st of September. For the next 11 years of their lives September 1st will be a very special day for them — back to school, studies, meeting their classmates, getting acquainted with new teachers and subjects.
School in Russia is divided into primary school (grades 1-4), junior secondary school (grades 5-9) and senior secondary school (grades 10-11). Kids study for 5 or 6 days a week in primary school and 6 days in junior and senior secondary school. In most of the Russian Federation the academic year is divided into 4 terms with one- or two-week breaks between them and longer summer holidays. Some schools use a trimester system which divides the academic year into three terms.
(отрывок из текста)
Школьная система в России
В России дети начинают школу в возрасте от 6 до 7. Их первый учебный год начинается 1 сентября. В течение следующих 11 лет жизни 1 сентября будет очень особенным днем для них — обратно в школу, исследования, встречи одноклассников, знакомство с новыми преподавателями и предметами.
Школа в России делится на начальную школы (1-4 классы), младшие классы средней школы (5-9 классы) и старшие средней школы (10-11 классы). Дети учатся в течение 5 или 6 дней в неделю в начальной школе и 6 дней в младших и старших классах средней школы. В большинстве Российской Федерации учебный год делится на 4 четверти с одно- или двухнедельными перерывами между ними и более длинными летними каникулами. Некоторые школы используют систему триместра, которая делит учебный год на три четверти.
Экзамены являются важной частью школьной жизни. Студенты должны сдавать их после 9-го и 11-го годов обучения. Студенты, окончившие младшие классы средней школы сдают выпускные экзамены, называемые государственной итоговой аттестацией (ГИА), и если они сдают экзамены, они получают сертификат. Сертификат предоставляет ученикам доступ к дальнейшему обучению. Они могут продолжить обучение в старших классах средней школы или пойти в колледж. В конце своего 11-го года в школе учащиеся сдают Единый государственный экзамен (ЕГЭ). Если они сдают экзамены, они могут поступить в университет.
Россия также имеет хорошо развитую сеть школ, предлагающих передовые программы в отдельных дисциплинах, таких как иностранные языки, изобразительное искусство, спорт или математика. Есть несколько школ, в которых старшие классы работают под эгидой различных университетов, включая МГУ им. Ломоносова.
Вопрос: Work in pairs. Imagine that you are going to write an article about the school system in the UK. What questions should you ask Trevor or Rachel during the interview? Prepare a list of your questions. Compare your lists with the rest of the class and choose the most interesting questions. How do you think you can get the answers?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа в парах. Представьте, что вы собираетесь написать статью о системе школьного образования в Великобритании. Какие вопросы вы должны задать Тревору или Рейчел во время интервью? Подготовьте список вопросов. Сравните свои списки с остальным классом и выберите наиболее интересные вопросы. Как вы думаете, вы можете получить ответы на них?
Вопрос: Listen and repeat. Mind the stress! Write the words as in the example. Use the dictionary to check yourself. – Послушайте и повторите. Обратите внимание на ударение! Напишите слова, как в примере. Используйте словарь, чтобы проверить себя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
First syllable:
Primary — начальный
Secondary — средний
Junior — младший
Senior — старший
College — колледж
Uniform — форма
Various — различные
Auspices — эгида
Second syllable:
Certificate — сертификат
Continue — продолжать
Advanced — продвинутый
Selected — отобранный
Apply – подать заявление
Two stresses:
Academic — академический
Examination — экзамен
Education — образование
Information — информация
Attestation — аттестация
Mathematics — математика
University –университет
Вопрос: Find in the text on page 13 English equivalents of the following words and phrases. – Найдите в тексте на странице 13 английские эквиваленты следующих слов и фраз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. начальная школа — primary school
2. основная школа — junior secondary school
3. старшая школа — senior secondary school
4. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — the Uniform State Examination (EGE)
5. каникулы — holidays
6. одноклассники — classmates
7. пойти в школу (начать обучение) — start school
8. делиться на 4 четверти/3 триместра — to be divided into 4 terms / three terms
9. учиться 5/6 дней в неделю — study for 5 or 6 days a week
10. двухнедельный перерыв на каникулы — two-week break
11. дальнейшее образование/обучение — further studies
12. продолжать образование/обучение — continue education
13. сдавать экзамен — take final examination
14. успешно сдать экзамен — pass the exam
15. получить аттестат — get the certificate
16. давать доступ к чему-либо — grant the access to
17. хорошо развитая сеть школ — well-developed network of schools
18. работать под эгидой университета — work under the auspices of university
Вопрос: What do you think of these school subjects? Write 6 sentences comparing them. Use these adjectives: difficult, easy, interesting, boring. — Что вы думаете об этих школьных предметах? Напишите 6 предложений, сравнивая их. Используйте эти прилагательные: трудный, легкий, интересный, скучный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Example: Maths is more difficult than history. — Математика является более сложной, чем история.
English is as interesting as Russian. — Английский такой же интересный, как и русский.
Physical education is easier than Science. — Физическое воспитание легче, чем наука.
Music is more boring than Geography. — Музыка скучнее географии.
Art is better than Maths. — Искусство лучше, чем математика.
Now discuss your answers with other students. — Теперь обсудите ваши ответы с другими студентами.
Example: A: For me, maths is more difficult than history. — Для меня математика сложнее, чем история.
B: Yes, and maths isn’t as interesting as history. — Да, и математика не так интересна, как история.
Вопрос: Match Russian sentences with their English translation. – Сопоставьте русские предложения с английским переводом.
1. Занятия в школе начинаются 1 сентября. — В School starts on September 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Занятия в школе начинаются 1 сентября. — В School starts on September 1.
2. Если они успешно сдадут экзамен, они получат аттестат. — С If they pass the exam, they’ll get a certificate.
3. Система школьного образования в России. — D School system in Russia.
4. Ученики сдают экзамены в конце учебного года. — А Students take exams at the end of the academic year.
5. Если они успешно сдадут экзамены, они смогут подать заявление о приёме в университет. – Е If they pass the exams, they can apply to university.
Вопрос: Complete the sentences about schools in Russia with the verbs from the text (page 13). — Дополните предложения о школах в России глаголами из текста (страница 13).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. In Russia children start school at the age of 6 to 7. — В России дети начинают школу в возрасте от 6 до 7 лет.
2. They complete school when they are 16 or 17 years old in the eleventh grade. — Они завершают школу, когда им 16 или 17 лет в одиннадцатом классе.
3. Normally, children study in the same classes with their classmates from the first through the eleventh grade. — Как правило, дети учатся в тех же классах со своими одноклассниками с первого по одиннадцатый класс.
4. The secondary school lasts for 5 years. — Средняя школа длится в течение 5 лет.
Вопрос: Read the paragraph Tracy has written about the subjects she studies at school. — Прочитайте параграф, написанный Трейси о предметах, которые она изучает в школе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
School subjects
I quite like school. I’ve got lots of friends and my teachers are very nice. My favourite subjects are French, art and English, but I also like history and geography.
I really don’t like maths and science. They are both very boring, and maths is even more boring than science.
Школьные предметы
Мне нравится школа. У меня много друзей, и мои преподаватели очень хорошие. Мои любимые предметы французский, искусство и английский, но я также люблю историю и географию.
Я действительно не люблю математику и науку. Они оба очень скучные, а математика еще более скучная, чем наука.
Вопрос: Стандартный набор команд процессора состоит из _ -ти команд (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 220
Стандартный набор команд процессора, состоит из _-ти команд
 (*ответ*) 220
 20
 120
 80
Структура данных, хранящая координаты всех точек электронного изображения, называется
 (*ответ*) растр
 палитра
 массив координат
 шаблон
Таблица символов позволяет вставлять в текст документа
 (*ответ*) знаки, не представленные на клавиатуре
 (*ответ*) специальные символы
 (*ответ*) математические символы
 звуковые сигналы
Текстовый редактор Блокнот предназначен для работы с текстовыми файлами, не превышающими по размеру
 (*ответ*) 64 Кбайт
 1 Кбайт
 64 Мбайт
 1 Гбайт
Текстовый редактор Блокнот предназначен для работы с текстовыми файлами, не превышающими по размеру _ символов (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 50000
Технология Plug and Play, обеспечивает автоматическое(ую)
 (*ответ*) определение характеристик подключенных к компьютеру устройств и плат
 (*ответ*) определение названий подключенных к компьютеру устройств и плат 
 (*ответ*) загрузку соответствующих драйверов.
 сборку компьютера из комплектующих
Технология Intel MMX (MultiMtlia extension - мультимедийное расширение), реализованная в Windows Ме, предназначена для
 (*ответ*) оптимизации процесса обработки аудиоданных
 (*ответ*) оптимизации процесса обработки видеоданных
 (*ответ*) сокращения время загрузки процессора при взаимодействии с модемом или аудиосистемой 
 уменьшения длительности загрузки компьютера
Технология Intel MMX добавила к стандартному набору команд процессора _ новых команд (ответ дайте цифрой)
 (*ответ*) 57
Технология MMX широко применяется в
 (*ответ*) различных играх
 (*ответ*) создании видео клипов
 печати документов
 программах математических расчетов
Технология _, реализованная в Windows Ме, оптимизирует процесс обработки аудио- и видеоданных
 (*ответ*) Intel MMX
Требованиями стандарта С2 Министерства обороны США являются
 (*ответ*) защита компьютера паролем
 (*ответ*) отслеживание всей деятельности каждого пользователя
 (*ответ*) защита системы от внешнего воздействия
 (*ответ*) разграничение прав доступа на уровне файлов
 возможность рассылать электронную почту
Три варианта отображения окна на экране - это
 (*ответ*) окно стандартного размера занимает часть площади экрана
 (*ответ*) окно, развернутое на весь экран, имеет максимальный размер
 (*ответ*) свернутое окно изображается в виде кнопки на панели задач
 окно, без отображения кнопки закрытия окна
Удаленные объекты Windows помещает в особую папку, называемую
 (*ответ*) корзиной
Удалить файл, папку или ярлык после выделения значка объекта можно следующими способами
 (*ответ*) выбрать команду Удалить меню Файл
 (*ответ*) нажать кнопку Удалить на панели инструментов
 (*ответ*) нажать клавишу Delete
 нажать клавишу Esc
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Project idea. In groups, make a photo essay about your school. — Идея проекта. В группах, сделайте фоторепортаж о вашей школе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Take photos of your school. — Возьмите фотографии вашей школы.
• Add captions to the photos. The captions should include the following information: what is in the photo and when it was taken. — Добавьте подписи к фотографиям. Подписи должны содержать следующую информацию: что на фотографии, и когда она была сделана.
• Make a presentation of your project. — Сделайте презентацию своего проекта.
Вопрос: Before you read, say what kind of information you expect to find in an article about school life in Britain: Перед тем, как прочитать, скажите, какую информацию вы ожидаете найти в статье о школьной жизни в Великобритании:
Категория: школьный раздел
Ответы:
start and finish times – начало и окончание
a description of the teachers — описание учителей
the classrooms — классные комнаты
the food — еда
homework — домашнее задание
school uniforms — школьная форма
the school buildings — школьные здания
the subjects studied – изучаемые предметы
school rules — школьные правила
exams — экзамены
Вопрос: Find English equivalents of these words and expressions in the text (page 17). Can you give synonyms to any of them? — Найдите английские эквиваленты этих слов и выражений в тексте (страница 17). Можете ли вы дать синонимы к любому из них?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. прожить год в (стране/городе) – stay in (country/city) for a year — live a year in (country / city)
2. работать в университете – have a job at the University — work at the University
3. статья о моих впечатлениях от учёбы — article about my experiences — the article about my impressions from study
4. много интересных предметов — lots of interesting subjects
5. изучать необычные предметы — study unusual subjects
6. специализироваться по двум или трём предметам — specialise in two or three subjects
7. хорошо проводить время – have good time
8. я с удовольствием ходила в школу — enjoyed my time at school
9. решить, какие предметы интересуют тебя больше всего — decide which subjects you take — decide which subjects you are interested in
10. пойти в школу (начать учёбу) – go to school
11. закончить школу – leave school
12. начать занятия в школе — start school
13. сдавать экзамен — take the exam
14. поступить в университет — go to university – apply to university
15. начать подготовку к экзамену — start preparation for exam
16. заниматься химией – do chemistry
17. проводить лабораторные опыты – do practical experiments in laboratory
18. в России всё по-другому — very different from Russia
Вопрос: Match the two halves of the sentences about school in Britain. — Сопоставьте две половины предложений о школе в Великобритании.
1. In Britain you start school
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. In Britain you start school — e) when you are five. — В Великобритании вы начинаете школу, когда вам пять.
2. When you’re eleven — f) you go to a secondary school. – Когда вам одиннадцать вы идете в среднюю школу.
3. You start to prepare for GCSEs — a) when you are thirteen or fourteen. — Вы начинаете готовиться к ЕГЭ, когда вам тринадцать или четырнадцать.
4. Most people take — c) five subjects at GCSE level. — Большинство людей выбирают пять предметов для ГИА (ОГЭ).
5. In Britain you can leave school — b) when you are sixteen. — В Великобритании вы можете оставить школу, когда вам шестнадцать.
6. For А-levels you specialise in — g) two or three subjects. – Для ЕГЭ вы специализируетесь в двух или трех предметах.
7. You can study for A-levels — d) at the same school or at sixth-form college. — Вы можете готовиться к ЕГЭ в той же самой школе или в колледже.
Вопрос: Imagine you are a British kid who spent last year in Russia and studied at school here. — Представьте, что вы британский ребенок, который провел прошлый год в России и учился здесь в школе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Describe your experiences. You may start like this. — Опишите свой опыт. Вы можете начать вот так.
Last year I came to Russia with my parents. We stayed in … for a year, because my dad had a job at … .
В прошлом году я приехал в Россию с родителями. Мы остались в … в течение года, потому что мой папа работал на ….
Вопрос: Imagine you are a British kid studying in a Russian school. Describe your experiences. You may start like this. — Представьте, что вы британский ребенок, который учится в русской школе. Опишите свой опыт. Вы можете начать вот так.
Категория: школьный раздел
Ответы:
This year I’ve come to Russia with my parents. We are staying in … for a year, because my dad has a job at … .
В этом году я приехал в Россию с родителями. Мы остаемся в … в течение года, потому что мой папа работает на ….