Вопрос: Установите соответствие
  синтагматические отношения < линейные отношения между последовательно расположенными единицами языка при их непосредственном сочетании друг с другом в потоке речи
  парадигматические отношения < соотношения между элементами языка, которые могут занять место друг друга в одной позиции и объединяются в сознании говорящего определенными ассоциациями
  оппозиция лингвистическая < лингвистически существенное различие между единицами плана выражения, которому соответствует различие между единицами плана содержания
Установите соответствие
  теория обучения иностранным языка < теоретическая и прикладная наука, которая изучает общие закономерности, касающиеся функционирования механизмов способности человека к иноязычному общению и способов их формирования
  предмет теории обучения иностранным языкам < овладение и владение языком в условиях обучения
  рецепция речи < восприятие высказывания при помощи органов чувств и его декодирование
Фундаментальной является функция языка
 (*ответ*) коммуникативная
 фатическая
 номинативная
 эмотивная
Функции языка – это
 (*ответ*) общее представление о роли языка в обществе
 способы использования языка
 правила использования языка
 роль языка в формировании мышления
Целью контрастивных исследований является
 (*ответ*) сопоставление двух или нескольких языков
 описание текстов
 минимизация языкового материала
 изучения глубинных структур языка
Части речи изучаются _ грамматикой
 (*ответ*) традиционной
 генеративной
 коммуникативной
 функциональной
Языковая личность владеет
 (*ответ*) не только единицами данного языка и правилами оперирования ими при построении высказывания, но и культурно-историческим опытом своего народа, свернуто представленном в категориях языка
 только единицами данного языка и правилами оперирования ими при построении высказывания
 не только грамматическими правилами языка, но и всем богатством слов и устойчивых словосочетаний языка
 только грамматическими правилами языка, совокупностью слов и фразеологических единиц языка, правилами построения текста, стилистическими нормами употребления единиц языка
Языковая способность применительно к _ уровню проявляется в умении языковой личности правильно стыковать звуки внутри слога, слоги внутри слова, объединять слова в ритмические группы, а последние – в синтагмы, правильно использовать паузы
 (*ответ*) фонетическому
Языковой личностью называют
 (*ответ*) любого носителя того или иного языка, который воспринимается как автор произведенных им текстов
 только известного писателя, который создал на каком-либо языке определенное множество текстов
 не только конкретного индивидуума, но и любой носител текстов, например, печатное издание, компьютерный диск
 только индивидуума, который в совершенстве владеет нормами языка и обладает определенными ораторскими способностями
«Грамматика говорящего» - это 
 (*ответ*) функциональная грамматика 
 вспомогательные грамматические умения 
 основные грамматические умения 
 пассивная грамматика 
«Метод-способ» нередко обозначают термином 
 (*ответ*) методическая система 
 система методических приемов 
 система обучения 
 методическая концепция
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)