nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 1. К какому типу построения управления относится следующая ситуация: "Строительство трубопровода включает в себя ряд технологических операций: подготовительные работы, земляные работы (устройство траншей) , сварочные работы (сварка груб в нитку, изоляция и укладка трубопровода в траншею и др.? Руководство производством каждого вида работ возложено на начальника специального строительного управления. Информация о каждом процессе поступает управляющему строительным трестом, а от него начальнику управления?
A) Матричная система управления.
B) Функциональная система управления.
C (*ответ к тесту*) Линейная система управления.
D) Ни одна система не подходит.

2. Какая обратная связь имеет большее значение с точки зрения повышения эффективности коммуникации?
A) Положительная.
B) Корреляционная.
C) Неопределенная.
D (*ответ к тесту*) Отрицательная.

3. Из чего состоит экономический механизм менеджмента?
A (*ответ к тесту*) Bcc перечисленное.
B) Внутрифирменное управление, управление производством.
C) Управление персоналом, управление производством.
D) Внутрифирменное управление, управление персоналом.

4. Планирование действий – это
A (*ответ к тесту*) создание следующего звена между постановкой цели и программой ее реализации.
B) уточнение ролей, взаимоотношений для каждого вида деятельности.
C) выявление обстоятельств, которые необходимо учитывать для достижения цели.
D) оценка затрат времени для каждой операции.

5. Из перечисленных менеджеров: 1. Генеральный директор и члены правления. 2. Руководители самостоятельных органов. 3. Руководители цехов. К высшему звену управления относятся:
A) 1,2.
B) 2.
C) 1,2,3.
D (*ответ к тесту*) 1
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Сложная статистическая гипотеза – гипотеза, однозначно определяющая форму распределения случайной величины.
В) Статистическая проверка гипотезы - проверка статистической гипотезы с использованием выборочной характеристики, точное или приближенное значение которой известно.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Уровень значимости критерия - случайная величина, которая служит для проверки нулевой гипотезы.
В) Статистический критерий - случайная величина, которая служит для проверки нулевой гипотезы.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А). Эффективная статистическая оценка – это статистическая оценка, которая при n →∞ стремится по вероятности к оцениваемому параметру.
В) Состоятельная статистическая оценка – это статистическая оценка, которая при n →∞ стремится по вероятности к оцениваемому параметру.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Критическая область - совокупность значений критерия, при которых нулевая гипотеза не отвергается.
В) Гипотезы об однородности выборок - гипотезы о том, что рассматриваемые выборки извлечены из одной и той же генеральной совокупности.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Односторонняя критическая область - правосторонняя или левосторонняя критическая область.
В) Критерий значимости - вероятность того, что нулевая гипотеза будет отвергнута, когда она неверна (верна конкурирующая гипотеза).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Статистическая гипотеза - любое предположение о виде или параметрах неизвестного закона распределения.
В) Статистическая оценка – это математическое ожидание оцениваемого параметра.
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А-да, В-да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) хijk = μ + Fi + Gj +Iij+εijk уравнение однофакторной дисперсионной модели.
В) Центр кластера - это среднее геометрическое место точек в пространстве переменных.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- нет, В- да
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Параметрическая гипотеза - гипотеза о виде распределения случайной величины.
В) Непараметрическая гипотеза - гипотеза о виде распределения случайной величины.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В дисперсионной модели дисперсия возмущения, вызванного влиянием неконтролируемых факторов 
 (*ответ*) постоянна
 равна 0
 зависит от уровня фактора
 имеет нормальный закон распределения
В дисперсионной модели математическое ожидание возмущения, вызванного влиянием неконтролируемых факторов 
 (*ответ*) равно 0
 не определено
 случайная величина
 рассчитывается по формуле М(εij) = μ + Fi + εij
В качестве расстояния между двумя кластерами берется среднее расстояние между всеми парами объектов в данных кластерах при кластеризации по методу
 (*ответ*) невзвешенного попарного среднего
 ближнего соседа
 наиболее удаленного соседа
 Варда
В качестве расстояния между кластерами берется прирост суммы квадратов расстояний объектов до центров кластеров, получаемый в результате их объединения, при кластеризации по методу 
 (*ответ*) Варда
 ближнего соседа
 дальнего соседа
 невзвешенного попарного среднего
Вероятность допустить ошибку первого рода определяет 
 (*ответ*) уровень значимости критерия
 мощность критерия
 статистический критерий
 критическая точка
Вероятность того, что нулевая гипотеза будет отвергнута, когда она неверна (верна конкурирующая гипотеза), определяет
 (*ответ*) мощность критерия
 уровень значимости критерия
 статистический критерий
 критическая точка
Диагональная факторная матрица – это матрица
 (*ответ*) специфических факторов
 комплектная
 факторных зарядов
 запасов общей изменчивости
Для выяснения, какой вид учебных упражнений наиболее эффективен для получения наибольшего уровня знания по изучаемой дисциплине (фактор F – упражнение, а его уровни — виды упражнений), обычно применяется
 (*ответ*) дисперсионный анализ
 факторный анализ
 регрессионный анализ
 кластерный анализ
Из совокупности наблюдений сделаны выборки, объемы которых равны между собой и равны 15. Исправленные выборочные дисперсии равны 1,35 и 0,45. Определить наблюдаемое значение критерия Фишера - Снедекора
 (*ответ*) 3
 6
 5
 9
Когда интервальная оценка параметра строится так, что известна вероятность попадания значения параметра в границы интервала, то интервал называется
 (*ответ*) доверительным
 левосторонним
 критическим
 вероятностным
Критерий принятия решения, основанный на использовании задаваемого уровня значимости, - это
 (*ответ*) критерий значимости
 критическая точка
 мощность критерия
 критерий согласия
Любое предположение о виде или параметрах неизвестного закона распределения является
 (*ответ*) статистической гипотезой
 конкурирующей гипотезой
 нулевой гипотезой
 критической гипотезой
Метод многомерной статистики для различения (дифференциации) и диагностирования психологических явлений, отличия между которыми неочевидны, - это анализ
 (*ответ*) дискриминантный 
 кластерный 
 факторный 
 дисперсионный
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Бесповторная выборка - выборка, при которой объекты извлекают по одному из всей генеральной совокупности.
В) Выборочная совокупность или выборка представляет собой результаты наблюдений над ограниченным числом объектов из этой совокупности.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Варианта - это среднее арифметическое значение признака выборочной совокупности.
В) Предельная ошибка выборки - это максимально возможное расхождение средних или максимум ошибок при заданной вероятности ее появления.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Внутригрупповая дисперсия определяется как средняя арифметическая дисперсий, взвешенная по объемам групп.
В) Распределение случайной величины - совокупность всех мысленно возможных объектов данного вида, над которыми проводятся наблюдения с целью получения конкретных значений определенной случайной величины.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Выборочная дисперсия определяется как среднее арифметическое квадратов отклонения наблюдаемых значений признака от их среднего значения.
В) Генеральная дисперсия определяется как среднее арифметическое квадратов отклонения наблюдаемых значений признака от их среднего значения.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Выборочная средняя есть среднее арифметическое значение признака выборочной совокупности.
В) Простой случайный отбор - выборка, при которой отобранный объект в генеральную совокупность не возвращается.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Выборочная средняя определяется как среднее арифметическое значение признака выборочной совокупности.
В) Генеральная средняя - среднее арифметическое значение признака выборочной совокупности.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Повторная выборка - выборка, при которой отобранный объект (перед отбором следующего) возвращается в генеральную совокупность.
В) Выборочное распределение - это вероятностное пространство, элементами которого являются наблюдения (х1), (х2), (xn) и все элементы которого равновероятны: (Р(хi) = 1/n).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Статистическое распределение выборки - это функция распределения F (х) генеральной совокупности.
В) Частота - это число наблюдений значения случайной величины.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: xi - независимые, нормально распределённые, стандартные N(0,1) случайные величины. Случайная величина x12+x22+ …xk2 имеет 
 (*ответ*) распределением χ2 с k степенями свободы
 распределением χ2 с k-1 степенями свободы
 нормальное распределение
 распределение Стьюдента
Верны ли определения? 
А) Двусторонняя критическая область - правосторонняя или левосторонняя критическая область.
В) Мощность критерия - вероятность того, что нулевая гипотеза будет отвергнута, когда она неверна (верна конкурирующая гипотеза).
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Закон распределения дискретной случайной величины - предположение о виде или параметрах распределения.
В) Статистическая гипотеза - любое предположение о виде или параметрах неизвестного закона распределения.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Квантиль уровня p случайной величины - верхняя граница интервала, в который с заданной вероятностью p попадает случайная величина.
В) Ошибка первого рода совершается, когда принимают ложную гипотезу.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Критические точки - точки, отделяющие критическую область от области принятия гипотезы.
В) Левосторонняя критическая область - критическая область, определяемая неравенством К > kкр, где К - значение критерия, kкр - критическая точка и kкр - положительное число.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Наблюдаемое значение критерия - значение критерия, вычисленное по выборкам.
В) Область принятия гипотезы - совокупность значений критерия, при которых конкурирующая гипотеза принимается.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Простая статистическая гипотеза - гипотеза, однозначно определяющая форму распределения случайной величины.
В) Ошибка второго рода совершается, когда отвергается истинная гипотеза.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Сложная статистическая гипотеза - гипотеза, однозначно определяющая форму распределения случайной величины.
В) Статистическая проверка гипотезы - проверка статистической гипотезы с использованием выборочной характеристики, точное или приближенное значение которой известно.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Статистическими гипотезами являются: 1) генеральная совокупность распределена по закону Пуассона; 2) человек произошел от обезьяны; 3) дисперсии двух нормальных распределений равны между собой.
 (*ответ*) только 1, 3
 1, 2, 3
 только 2, 3
 только 1, 2
Верны ли определения? 
А) Закон распределения дискретной случайной величины - соотношение, устанавливающее соответствие между возможными значениями случайной величины и их вероятностями.
В) Нулевая гипотеза - гипотеза, противоречащая выдвинутой статистической гипотезе.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Критерий значимости - критерий принятия решения, основанный на использовании задаваемого уровня значимости.
В) Непараметрическая гипотеза - распределение случайной величины известно, а предположение высказывается о параметрах распределения.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Критерий Кочрена - отношение максимальной исправленной дисперсии к сумме всех исправленных дисперсий исследуемых генеральных совокупностей.
В) Накопленная относительная частота - отношение частоты к объему выборки.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Критерий согласия - критерий принятия решения, основанный на использовании задаваемого уровня значимости.
В) Область допустимых значений - совокупность значений критерия, при которых нулевая гипотеза не отклоняется.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Критерий согласия - критерий проверки гипотезы о предполагаемом законе неизвестного распределения.
В) Распределение Пуассона - дискретное распределение с параметрами р и n, при котором случайная величина принимает целочисленные значения от 0 до n с вероятностями pk=P{Х=k}=Cnkpk(1-p)n-k
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Левосторонняя критическая область - критическая область, определяемая неравенством K < kкр, где К - значение критерия, kкр - критическая точка и kкр - отрицательное число.
В) Правосторонняя критическая область - критическая область, определяемая неравенством K > kкр, где К - значение критерия, kкр - критическая точка и kкр - положительное число.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Область принятия гипотезы - совокупность значений критерия, при которых нулевая гипотеза принимается.
В) Наблюдаемое значение критерия - случайная величина, которая служит для проверки нулевой гипотезы.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Односторонняя критическая область - критическая область, определяемая неравенством K > kкр, где К - значение критерия, kкр - критическая точка и kкр - положительное число.
В) Двусторонняя критическая область - критическая область, определяемая неравенствами K < k1, K > k2, где К - значение критерия, k1, k2 - критические точки и k2 > k1.
Подберите правильный ответ.
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Ошибку первого рода совершают, отвергнув гипотезу, когда она истинна.
В) Ошибку второго рода совершают, приняв ложную гипотезу.
Подберите правильный ответ.
 (*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Принцип практической уверенности состоит в следующем: если наблюдаемое значение критерия принадлежит критической области - гипотезу отвергают, если наблюдаемое значение критерия принадлежит области принятия гипотезы - гипотезу принимают.
В) Гипотезы об однородности выборок - гипотезы о том, что рассматриваемые выборки извлечены из одной и той же генеральной совокупности.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Сложная статистическая гипотеза - гипотеза, допускающая бесконечное множество значений параметров распределения.
В) Простая статистическая гипотеза - гипотеза, допускающая бесконечное множество значений параметров распределения.
Подберите правильный ответ.
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Статистическая гипотеза - соотношение, устанавливающее соответствие между возможными значениями случайной величины и их вероятностями.
В) Конкурирующая (альтернативная) гипотеза - гипотеза, противоречащая нулевой статистической гипотезе.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Статистический критерий - значение критерия, вычисленное по выборкам.
В) Уровень значимости критерия - вероятность допустить ошибку первого рода.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Число степеней свободы - количество значений в итоговом вычислении статистики, способных варьироваться.
В) Вид критической области зависит от нулевой гипотезы и не зависит от альтернативной.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Область допустимых значений - совокупность значений критерия, при которых нулевая гипотеза принимается.
В) Отыскивая двустороннюю критическую область при уровне значимости  , тем самым находят и соответствующий доверительный интервал с надежностью  .
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Параметрическая гипотеза - распределение случайной величины известно, а предположение высказывается о параметрах распределения.
В) Мощность критерия - критерий принятия решения, основанный на использовании задаваемого уровня значимости.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Вероятность допустить ошибку первого рода определяет 
 (*ответ*) уровень значимости критерия
 мощность критерия
 статистический критерий
 критическая точка
Вероятность ошибки второго рода β = Р(Н1|Н0) = 0,6. Определите мощность критерия.
 (*ответ*) 0,4
 0,6
 0,2
 недостаточно данных
Вероятность того, что нулевая гипотеза будет отвергнута, когда она неверна (верна конкурирующая гипотеза), определяет
 (*ответ*) мощность критерия
 уровень значимости критерия
 статистический критерий
 критическая точка
Для применения критерия Колмогорова при установлении вида распределения объем выборки должен составлять _
 (*ответ*) не менее 20 единиц
 не менее 50 единиц
 не менее 100 единиц
 не менее 10 единиц
Для применения критерия Пирсона при установлении вида распределения должны выполняться следующие условия: 1) объем выборки должен составлять не менее 50 единиц; 2) численность каждой группы должна быть не более 10; 3) численность каждой группы должна быть не менее 5.
 (*ответ*) только 1 и 3
 только 1 и 2
 только 2 и 3
 1, 2, 3
Для применения критерия Стьюдента при установлении существенности или несущественности различия двух выборочных средних, если не удается убедиться, что статистические ряда близки к нормальному закону, объем выборки должен составлять не менее _ единиц
 (*ответ*) 30
 20
 50
 100
Для проверки гипотез об однородности выборок используется критерий
 (*ответ*) Колмогорова
 Колмогорова-Смирнова
 Стьюдента
 Пирсона
Для проверки статистических гипотез в качестве критерия используются случайные величины, имеющие распределение: 1) нормальное; 2) χ2; 3)Стьюдента; 4) Фишера-Снедекора
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 только 2 и 3
 только 3 и 4
 только 2, 3 и 4
Если вероятность совершить ошибку первого рода равна α, а вероятность недопущения ошибки второго рода равна β, то мощность критерия равна
 (*ответ*) 1 - β
 1 - α
 α
 β
Из совокупности наблюдений сделаны выборки, объемы которых равны между собой и равны 15. Исправленные выборочные дисперсии равны 1,35 и 0,45. Определить наблюдаемое значение критерия Фишера-Снедекора.
 (*ответ*) 3
 6
 5
 9
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 6. Поведение, ориентированное на контроль – это
A (*ответ к тесту*) действия подчиненных направленные на то, что хочет увидеть руководство при проверке их деятельности.
B) ориентирование на заниженные цели.
C) использование того, что контролеры не знают досконально деятельность подчиненных им сотрудников.
D) ориентирование на завышенные цели.

7. Что означает "принять решение"?
А) Перебрать все возможные альтернативы.
В) Перебрать несколько альтернатив, дающих наиболее эффективные возможности решения проблемы.
С) Отдать распоряжение о выборе возможной альтернативы.
D (*ответ к тесту*) Отдать распоряжение к реализации конкретного плана.

8. Какой из подходов не относится к известным школам в управлении?
A) Научное управление.
B) Административное управление.
C (*ответ к тесту*) Новая экономическая политика.
D) Человеческие отношения.

9. Линейная организации управления позволяет сформулировать управленческую структуру которая является:
A) Гибкой.
B) Саморегулируемой.
C (*ответ к тесту*) Стабильной и прочной.
D) Все перечисленное.

10. Почему именно США стали родиной современного управления?
A) Отсутствие проблем с происхождением, национальностью.
В) Поддержка идеи образования для всех, огромный рынок рабочей силы.
С) Образование монополий.
D (*ответ к тесту*) Все перечисленное.

11. Ключевым фактором в любой модели управления являются:
A (*ответ к тесту*) Люди.
B) Средства производства.
C) Финансы.
D) Структура управления.
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Количество значений в итоговом вычислении статистики, способных варьироваться, соответствует _
 (*ответ*) числу степеней свободы
 мощности критерия
 накопленной частоте
 виду распределения
Критерий принятия решения, основанный на использовании задаваемого уровня значимости, - это
 (*ответ*) критерий значимости
 критическая точка
 мощность критерия
 критерий согласия
Любое предположение о виде или параметрах неизвестного закона распределения является
 (*ответ*) статистической гипотезой
 конкурирующей гипотезой
 нулевой гипотезой
 критической гипотезой
На экзамене экзаменатор задает студенту только один вопрос по одной из четырех частей курса. Из 100 студентов 26 получили вопрос по первой части, 32- по второй, 17 - по третьей, остальные - по четвертой. Рассчитайте наблюдаемое значение критерия χ2
 (*ответ*) 4,56
 7,82
 3,3
 5,46
На экзамене экзаменатор задает студенту только один вопрос по одной из четырех частей курса. Из 100 студентов 26 получили вопрос по первой части, 32- по второй, 17 - по третьей, остальные - по четвертой. Укажите число степеней свободы предполагаемого распределения.
 (*ответ*) 3
 4
 2
 1
Независимо от результатов выборки гипотеза Н0 будет всегда приниматься при уровне значимости критерия 
 (*ответ*) α = 0
 α = 0,05
 α = 0,5
 α = 1
Отношение накопленной частоты к объему выборки - это _
 (*ответ*) относительная накопленная частота
 относительная частота
 мощность критерия
 распределением Фишера-Снедекора
Предполагается, что случайная величина распределена по закону Пуассона. Для проверки данной гипотезы провели серию опытов и полученные результаты разбили на 12 интервалов. Укажите число степеней свободы критерия Пирсона.
 (*ответ*) 10
 11
 9
 12
Предполагается, что случайная величина распределена по нормальному закону. Для проверки данной гипотезы провели серию опытов и полученные результаты разбили на 10 интервалов. Укажите число степеней свободы критерия Пирсона.
 (*ответ*) 7
 10
 8
 9
При анализе стабильности выпуска продукции обычно применяют гипотезу
 (*ответ*) О равенстве дисперсий
 О виде распределения
 О равенстве средних значений
 О равенстве наблюдаемой относительной частоты гипотетической вероятности события
При неизвестной генеральной дисперсии и малых размерах выборок для проверки гипотез о среднем значении обычно используют статистику, имеющую 
 (*ответ*) распределение Стьюдента
 нормальное распределение
 распределение χ2
 распределение Фишера-Снедекора
При полном совпадении эмпирического и теоретического распределений критерий χ2:
 (*ответ*) χ2=0
 χ2≥1
 χ2≥0
 χ2=1
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения? 
А) Дивизимные методы логически противоположны агломеративным методам кластеризации.
В) По методу Варда расстояние между кластерами определяется как прирост суммы квадратов расстояний объектов до центров кластеров, получаемый в результате их объединения
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Если все значения переменных увеличить (уменьшить) на одно и то же число, то величина коэффициента корреляции не изменится.
В) Радиус кластера – это минимальное расстояние точек от центра кластера
Подберите правильный ответ.
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Знак выборочного коэффициента корреляции совпадает со знаком выборочных коэффициентов регрессии.
В) Выборочный коэффициент корреляции является угловым коэффициентом прямой линии регрессии.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Корреляционное отношение служит для оценки тесноты линейной корреляционной связи.
В) Выборочный коэффициент корреляции является оценкой генерального коэффициента корреляции.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Корреляционное отношение удовлетворяет двойному неравенству: -1≤η≤1.
В) Если корреляционное отношение равно нулю, то признаки не связаны корреляционной зависимостью.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Корреляционный анализ - метод, применяемый тогда, когда данные наблюдений или эксперимента можно считать случайными и выбранными из совокупности, распределенной по многомерному закону неизвестного вида. 
В) Эмпирический коэффициент детерминации Y по X показывает, какая часть общей вариации Y обусловлена вариацией X.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Метод Варда направлен на объединение близко расположенных кластеров и «стремится» создавать кластеры малого размера.
В) Если все значения переменных увеличить (уменьшить) в одно и то же число раз, то порпорционально этому изменится коэффициент корреляции.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения? 
А) Объект относится к кластеру, если расстояние от объекта до центра кластера меньше радиуса кластера.
В) Стандартизация или нормирование приводит значения всех преобразованных переменных к единому диапазону значений путем выражения через отношение этих значений к некой величине, отражающей определенные свойства конкретного признака.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В – да
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Кластерный метод – это многомерная статистическая процедура, выполняющая сбор данных, содержащих информацию о выборке объектов, и затем упорядочивающая объекты в сравнительно однородные группы.
В) Расстояние между объектами (мера близости)- математическое выражение меры сходства между объектами или их признаками.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Известно, что коэффициент корреляции Спирмена величин Xи Yравен 0,2. Оцените характер связи этих величин по шкале Чертока.
 (*ответ*) Слабая связь
 Сильная связь
 Связь средней силы
 Умеренная связь
Известно, что коэффициент корреляции Спирмена величин Xи Yравен 0,43. Оцените характер связи этих величин по шкале Чертока.
 (*ответ*) Умеренная связь
 Сильная связь
 Связь средней силы
 Слабая связь
Известно, что коэффициент корреляции Спирмена величин Xи Yравен 0,65. Оцените характер связи этих величин по шкале Чертока.
 (*ответ*) Связь средней силы
 Очень сильная связь
 Сильная связь
 Умеренная связь
Известно, что коэффициент корреляции Спирмена величин Xи Yравен 0,85. Оцените характер связи этих величин по шкале Чертока.
 (*ответ*) Сильная связь
 Очень сильная связь
 Связь средней силы
 Умеренная связь
Известно, что коэффициент корреляции Спирмена величин Xи Yравен 0,97. Оцените характер связи этих величин.
 (*ответ*) Очень сильная связь
 Сильная связь
 Связь средней силы
 Умеренная связь
_ зависимость - это функциональная зависимость между значениями одной случайной величины и условным математическим ожиданием (средним значением) другой.
 (*ответ*) корреляционная
 статистическая
 стохастическая
 функциональная
В качестве расстояния между двумя кластерами берется среднее расстояние между всеми парами объектов в них при кластеризации по методу
 (*ответ*) невзвешенного попарного среднего
 Варда
 близкого соседа
 наиболее удаленного соседа
Для оценки тесноты связи между признаками (Х,Y) в числовой форме вычисляют безразмерную характеристику, выражающую тесноту связи между признаками в числовой форме. Эта характеристика - 
 (*ответ*) коэффициент корреляции
 коэффициент детерминации
 критерий значимости
 расстояние между объектами 
Для применения критерия Пирсона при установлении вида распределения должны выполняться следующие условия: 1) объем выборки должен составлять не менее 50 единиц; 2) численность каждой группы должна быть не более 10; 3) численность каждой группы должна быть не менее 5.
 (*ответ*) только 1 и 3
 только 1 и 2
 только 2 и 3
 1, 2, 3
Для проверки гипотезы о независимости признаков А и В произведена выборка и значения признака А сгруппированы в r интервалов, а признака В – в s интервалов. Проверка гипотезы производится с помощью статистики имеющей распределение χ2, число степеней свободы которого равно
 (*ответ*) (r-1)(s-1)
 r- s- 1
 r s -1
 r+s-1
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Если величины X и Y связаны линейной функциональной зависимостью, то их коэффициент корреляции равен
 (*ответ*) ±1
 0
 1
 -1
Если линии регрессии Y по X и X по Y параллельны осям координат, то коэффициент корреляции равен
 (*ответ*) 0
 ±1
 -1
 1
Если совпадают линии регрессии Y по X и X по Y, все наблюдаемые значения располагаются на одной прямой, то коэффициент корреляции равен _
 (*ответ*) ±1
 1
 -1
 0
Известно уравнение регрессии X по Y xy=0,2y-2,5.  . Определите  
 (*ответ*) 5,5
 4
 8
 10,5
Известно уравнение регрессии X по Y xy=0,2y-2,5. Коэффициент корреляции между этими признаками равен 0,8. Определите коэффициент регрессии Y по Х.
 (*ответ*) 3,2
 0,5
 4
 2,5
Известно уравнение регрессии X по Y xy=0,2y-2,5. Определите значение признака ух при х=4.
 (*ответ*) 35,2
 35,5
 42
 37,2
Известно, что η= 0,47; rв= 0,47. Сделайте вывод о виде корреляционной зависимости.
 (*ответ*) Линейная корреляционная зависимость
 Нелинейная корреляционная зависимость
 Признаки независимы
 Функциональная зависимость
Известно, что η= 0,86; rв= -0,86. Сделайте вывод о виде корреляционной зависимости.
 (*ответ*) Линейная корреляционная зависимость
 Нелинейная корреляционная зависимость
 Признаки независимы
 Функциональная зависимость
Известны выборочные коэффициенты регрессии ρху = - 0,25; ρух = - 0,4. Определите выборочный коэффициент корреляции
 (*ответ*) -0,316
 0,316
 0,1
 -0,1
Известны выборочные коэффициенты регрессии ρху = 0,6762; ρух = 0,8099. Оцените тесноту связи. Обоснуйте ответ.
 (*ответ*) Связь достаточно тесная, т.к. rв=0,74
 Связь достаточно тесная, т.к. rв=0,843
 Связь слабая, т.к. rв=0,1337
 Связь средней силы, т.к. rв=0,5477
Известны выборочные коэффициенты регрессии ρху=0,5; ρух=0,5. Определите выборочный коэффициент корреляции
 (*ответ*) 0,5
 0,25
 -0,5
 1
Итеративные методы кластеризации различаются выбором следующих параметров: 1) начальной точки; 2) правилом формирования новых кластеров; 3)правилом остановки. 
 (*ответ*) 1, 2, 3
 Только 1 и 3
 Только 1 и 2
 Только 2 и 3
К задачам кластерного анализа относятся: 1) Разработка типологии или классификации. 2)Исследование полезных концептуальных схем группирования объектов. 3) Представление гипотез о виде распределения на основе исследования данных. 4) Проверка гипотез или исследований для определения, действительно ли группы, выделенные тем или иным способом, присутствуют в имеющихся данных.
 (*ответ*) 1, 2, 4
 Только 1 и 2
 Только 1 и 4
 Только 2 и 3
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: К недостаткам неиерархических методов относят: 1) число кластеров определяется заранее; 2) выбор кластерных центров происходит независимо; 3) результаты кластеризации могут зависеть от выбранных центров 4) большое количество промежуточных вычислений.
 (*ответ*) 1, 2, 3
 1, 2, 3, 4
 Только 1 и 4
 Только 1 и 3
Коэффициент корреляции двух признаков равен 1. Тангенс угла между прямыми регрессии Y по X и X по Y равен
 (*ответ*) 0
 2
 -1
 1
Математическое выражение меры сходства между объектами или их признаками - это
 (*ответ*) расстояние
 кластер
 ранг
 Радиус кластера
По корреляционной таблице определили общее среднеквадратическое отклонение и межгрупповое среднеквадратическое отклонение: 4,27 и 2,73 соответственно. Определите выборочное корреляционное отношение
 (*ответ*) 0,64
 1,24
 0,56
 0,8
Случайная величина (Х,Y) распределена по двумерному нормальному закону, параметры которого равны: ax=1; ay=2; r=0,5; sx=1; sy=2. Уравнение регрессии X на Y имеет вид
 (*ответ*) x=0,25y+0,5
 x=0,5y+0,5
 x=0,5y+1
 x=y+2
Случайная величина (Х,Y) распределена по двумерному нормальному закону, параметры которого равны: ax=1; ay=2; r=0,5; sx=1; sy=2. Уравнение регрессии Y на Х имеет вид
 (*ответ*) y=x+1
 y=x+2
 y=2x+1
 y=0,5x+1
Укажите верное утверждение:
 (*ответ*) Если коэффициент корреляции случайных величин X,Y равен нулю и они имеют нормальное распределение, то они независимы
 Если коэффициент корреляции случайных величин X,Y равен 1 и они имеют нормальное распределение, то они независимы
 Если коэффициент корреляции случайных величин X,Y равен -1 и они имеют нормальное распределение, то они независимы
 Если коэффициент корреляции случайных величин X,Y равен нулю, то они независимы
Уравнения регрессии имеют вид ух=0,2х-2,5; ху=2,5у+0,2. Определите тангенс угла между прямыми регрессии Y по X и X по Y.
 (*ответ*) 0,185
 1
 0,556
 0,273
Уравнения регрессии имеют вид ух=0,8х+8; ху=15у+1,5. Определите тангенс угла между прямыми регрессии Y по X и X по Y.
 (*ответ*) -0,696
 0,696
 0,759
 -0,759
Верны ли определения?
А) Большая семья – это историческая форма семьи, включающая несколько поколений родственников
В) Большая семья – это историческая форма семьи, заключающаяся в неустойчивых связях между мужем и женой и раздельном имуществе
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) В воспитании взаимодействуют личность, семья, государственные и общественные институты; учебно–воспитательные заведения, средства массовой коммуникации, религиозные институты, общественные организации
В) Педагогическая рефлексия предполагает взаимоотображение, взаимооценку участников педагогического процесса, состоявшегося взаимодействия, отображение педагогом внутреннего мира, состояния развития учащихся и наоборот
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Воспитание – целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества
В) Социализация – целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Гражданский брак – брак, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви
В) Фактический брак – брак, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Детские сады – учреждения здравоохранения для воспитания детей до 3–х лет, не имеющих родителей, детей одиноких матерей или граждан, лишённых родительских прав
В) Дома ребёнка – учреждения здравоохранения для воспитания детей до 3–х лет, не имеющих родителей, детей одиноких матерей или граждан, лишённых родительских прав
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Детский сад – учреждение для общественного воспитания детей дошкольного возраста
В) Дом ребенка – учреждение для общественного воспитания детей дошкольного возраста
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Дошкольное воспитание – воспитание детей в дошкольных учреждениях или в семье до поступления в школу
В) Дошкольное воспитание – отрасль педагогики, изучающая закономерности воспитания детей дошкольного, в том числе и раннего, возраста
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Классическое образование – тип общего образования с практической направленностью, основу которого составляли предметы естественно–математического цикла
В) Реальное образование – тип общего образования с практической направленностью, основу которого составляли предметы естественно–математического цикла
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Классическое образование – тип общего среднего образования, в котором главными предметами были древние языки и математика
В) Реальное образование – тип общего среднего образования, в котором главными предметами были древние языки и математика
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Методология педагогики – система знаний о методах педагогических исследований; учение о принципах, методах, формах и процессах познания и преобразования педагогической действительности
В) Дошкольная педагогика – отрасль педагогики, изучающая закономерности воспитания детей дошкольного, в том числе и раннего, возраста
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Методы воспитания и образования – создание положительных интересов и погашение нежелательных
В) Цели воспитания и образования – создание положительных интересов и погашение нежелательных
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Методы воспитания – совокупность наиболее общих способов решения воспитательных задач и осуществления воспитательных взаимодействий
В) Методы образования – совокупность наиболее общих способов решения воспитательных задач и осуществления воспитательных взаимодействий
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Моногамия – многобрачие, при котором брачный партнёр одного пола имеет более одного брачного партнёра противоположного пола
В) Полигамия – многобрачие, при котором брачный партнёр одного пола имеет более одного брачного партнёра противоположного пола
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Няня – воспитатель, обычно иностранец, нанимаемый в буржуазных семьях для воспитания и начального образования детей
В) Гувернёр – воспитатель, обычно иностранец, нанимаемый в буржуазных семьях для воспитания и начального образования детей
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Образование – процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе
В) Социализация – процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Образование – целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных государством образовательных уровней
В) Воспитание – процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Основным направлением взаимодействия с семьей является изучение потребности родителей в образовательных услугах
В) Основным направлением взаимодействия с семьей является просвещение родителей с целью повышения их правовой и педагогической культуры
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Парная семья – это историческая форма семьи, включающая несколько поколений родственников
В) Парная семья – это историческая форма семьи, заключающаяся в неустойчивых связях между мужем и женой и раздельном имуществе
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Полигамия – единобрачие, историческая форма брака и семьи, при которой в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов
В) Моногамия – единобрачие, историческая форма брака и семьи, при которой в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Психотерапевтическая функция семьи позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите
В) Функция духовного общения позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Психотерапевтическая функция семьи состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях
В) Хозяйственно–экономическая функция семьи – удовлетворение материальных потребностей семьи
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Психотерапевтическая функция семьи – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение
В) Функция духовного общения – развитие личностей членов семьи, духовное взаимообогащение
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Регенеративная функция семьи означает наследование статуса, фамилии, имущества, социального положения
В) Регенеративная функция семьи связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Рекреативная функция семьи связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи
В) Образовательно–воспитательная функция семьи предоставление определённого социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Репродуктивная функция брака – принятие, любовь между членами семьи
В) Репродуктивная функция брака – рождение и воспитание детей
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)