nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Запишите в верхней строке таблицы, что является свойствами объектов, их значениями, именами и поведением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мой препо­давательЧтение лекций Проведение консультаций Приём экзаме­новИмя Читаемый курс Стаж работыПётр Петрович Петров Математика 20 летМой жёсткий дискФорматирование КопированиеОбъём Объём занятой памяти300 Гб130 ГБМой файлОткрытиеЧтение Запись Копирование ПереименованиеИмя Дата создания Объём занимае­мой памяти Meстоположение20 июня 2015 года50 Кб C:\DocumentsОТВЕТ К ЗАДАНИЮ:Имя объектаПоведениеСвойстваЗначениясвойствМой преподавательЧтение лекций Проведение консультаций Прием экзаменовИмяЧитаемый курс Стаж работыПетр   Петрович ПетровМатематика 20 лет

Мой препо­давательЧтение лекций Проведение консульта­ций Приём экзаме­новИмя Читаемый курс Стаж работыПётр Петрович Петров Математика 20 летМоё много­функци­ональное устройство (принтер, сканер, копир)ПечатьСканирование КопированиеФормат бумаги Скорость печатиРазрешающая способностьА4 20 с. в мин 600 dpiМой файлОткрытие Чтение Запись Копирование Переименова­ниеИмяДата создания Объём занима­емой памяти Местоположениеexample.х1з1 марта 2016 года25 КбC:\DocОТВЕТ К ЗАДАНИЮ:Имя объекта Поведение  Свойства  Значения свойствМойпреподавательЧтение лекций Проведениеконсультаций Прием экзаменовИмяЧитаемый курс Стаж работыПетр   Петрович Петров Математика20 лет
Вопрос: Всякая система характеризуется составом, структурой и предназначением (целью). Что отражается в описании состава системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В состав системы входят элементы взаимосвязанные другом и существующие как единое целое
Вопрос: Изобразите иерархический граф (дерево), состоящий из трёх уровней и шести вершин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Каким видом графа можно изобразить генеалогическое дерево?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генеалогическое дерево можно изобразить в виде графа иерархической системы.
Вопрос: В виде какого графа можно представить уличную сеть города?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В виде гафа, имеющий структуру типа «сеть»
Вопрос: Имеется класс "Легковые автомобили". Какими свойствами можно характеризовать объекты из этого класса? Приведите примеры значений этих свойств.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Класс: легковые автомобили; Свойства: скорость, мощность, цена. Значения свойств: 120 км/ч, 120 л. с, 780 000 руб.
Вопрос: Изобразите графически иерархию следующей системы ученики школы; ученики 1-х классов» ученики 2-х классов, ,.,, ученики 11-х классов; ученики 1а класса, ученики 16 класса., ученики Ив класса.
Какие признаки наследуются на каждом уровне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На втором уровне наследуется признак быть учеником школы, на третьем — быть учеником параллели.
Вопрос: Перечислите планеты, входящие в состав Солнечной системы, Укажите их свойства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Движутся вокруг Солнца по орбите,
Вопрос: Изобразите простейший линейный граф, состоящий из трёх вершин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Перечислите известные вам виды графов. Приведите примеры систем, которые можно описать этими графами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линейный граф — планеты солнечной системы, иерархичесикий тип — географическое дерево, Граф «сеть» - уличная сеть города.
Вопрос: Имеется объект Кассир супермаркета- Перечислите возможные варианты поведения (действия) этого объекта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Объект «Кассир супермаркета»; поведение: отсканировать шрих-код товара, вычислить стоимость покупки, провести оплату, выдать сдачу.
Вопрос: Имеется класс «Грузовые автомобили». Какими свойствами можно характеризовать объекты из этого класса? Приведите примеры значений этих свойств,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Класс «Грузовые автомобили»;
Свойства: мощность двигателя, скорость, грузоподъемность. Значения свойств: 120 л.с, 60 км/ч, 8 тонн.
Вопрос: Изобразите графически иерархическую систему: год, месяц (январь, февраль, .„, декабрь), день.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Перечислите,  какие  свойства  химических  элементов отображаются в Периодической системе Менделеева.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства элементов в подгруппах закономерно изменяются сверху вниз: усиливаются металлические свойства и ослабевают неметаллические; возрастает атомный радиус; возрастает сила образованных элементом оснований и бескислородных кислот; электроотрицательность падает.
Вопрос: Изобразите граф сеть, в котором 5 вершин, причём каждая из них соединена с каждой из остальных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Приведите виды реальных систем, которые можно описать иерархическими графами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иерархическая система: ученики школы, файловая система папок операционной системы WINDOWS, административная структура РФ.
Вопрос: Сколько уровней в иерархической системе, описывающей поколения от прадеда до правнука? Какое свойство при этом наследуется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четыре уровня, наследуют свойство быть сыном.
Вопрос: Изобразите графически структуру мотострелкового батальона Российской армии, состоящего из трёх рот, каждая из которых состоит из трёх взводов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: При отбывании исправительных работ удержания не производятся
(*ответ*) из пособий, получаемых осужденными, в порядке социального страхования
 из пособий по безработице
 в порядке медицинского страхования
 из ежемесячных страховых выплат по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний
Приказы общественного призрения были созданы при
(*ответ*) Екатерине II
 Петре I
 Екатерине I
 Петре II
Применение карательно-воспитательного воздействия на конкретного осужденного с учетом его личностных особенностей определяется _ основных средств исправления осужденных
(*ответ*) индивидуализацией 
 дифференциацией
 экономическими возможностями
 идеологическими особенностями
Принудительное исполнение штрафа возлагается на:
(*ответ*) судебного пристава-исполнителя
 уголовно-исполнительную инспекцию
 суд по месту жительства осужденного
 органы внутренних дел
Принцип соединения наказания с исправительным воздействием предполагает, что исполнение всех видов наказания должно сопровождаться применением к осужденным 
(*ответ*) различных мер воспитательного характера
 соответствующих мер карательного воздействия
 психологического принуждения
 мер дисциплинарного взыскания
Распоряжение суда об исполнении приговора о содержании военнослужащего в дисциплинарной воинской части исполняет
(*ответ*) командир дисциплинарной воинской части 
 начальник военного гарнизона
 начальник гауптвахты
 начальник штаба части в суточный срок
Режим особых условий в исправительном учреждении может быть введен по основаниям _ характера
(*ответ*) внешнего или внутреннего 
 планового и чрезвычайного
 военного и гражданского
 правового и организационного
Режим особых условий вводится на срок 
(*ответ*) до 30 суток 
 не более 15 суток
 не менее 21 дня
 10 суток
Решение о снижении удержаний из заработной платы осужденного к исправительным работам принимается
(*ответ*) судом
 уголовно-исполнительной инспекцией
 данный вопрос не рассматривается
 судебным приставом-исполнителем
Российская уголовно-исполнительная политика ориентируется на:
(*ответ*) международные стандарты исполнения уголовных наказаний 
 социалистические достижения в этой отрасли права
 Пенсильванскую систему исполнения наказаний
 Оборнскую систему исполнения наказаний
Санкции уголовно-исполнительного законодательства применяются
(*ответ*) только к осужденным
 к осужденным и аттестованным сотрудникам 
 исключительно к персоналу исправительных учреждений
 к осужденным и вольнонаемным работникам
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Как называется совокупность базы данных (БД) и комплекса аппаратно-программных средств, предназначенных для хранения, изменения и поиска информации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
СУБД — система управления базами данных.
Вопрос: Дана таблица БД Ученики;
ФАМИЛИЯ    КЛАСС    РОСТ    ВЕС
Агеев       4    135    32
Бобров    5    145    35
Семёнов    5    148    38
Иванов    4    142    39
Иванов    6    144    35
Петрова    4    139    34
Петрова    б    140    37
Какое поле (или совокупность полей) образует первичный ключ данной таблицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первичный ключ — РОСТ
Вопрос: Какой тип данных необходимо использовать для поля КЛАСС таблицы Ученики из задания 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тип данных- числовой
Вопрос: Для таблицы «Ученики» из задания 2 определите, сколько записей будет выбрано по запросу
выбрать все где КЛАСС>=5 и РОСТ>=145
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  -  2
Вопрос: Поле типа дата имеет формат ММ/ДД/ГГГГ. Запишите в этом формате дату «29 февраля 2016 года».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 29.02.2016
Вопрос: Кто основал алгебру логики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Джорж Буль.
Вопрос: Какой логической операции соответствует следующая таблица истинности?
А    В    F
0    0    0
0    1    0
1    0    0
1    1    1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конъюнкция

как вариант
А    В    F
0    0    0
0    1    1
1    0    1
1    1    1
Дизъюнкция.

А    F
0    1
1    0
Инверсия
Вопрос: Даны логические значения А = истина, В = ложь. Чему равно значение выражения (не А или В) и А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ложь
Вопрос: Сколько строк будет в таблице истинности для выражения С или А и (не В и D)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 16
Вопрос: Система внутренней дифференциации осужденных в пределах одного учреждения
(*ответ*) предусматривает возможность перевода осужденных из одних условий в другие по решению комиссии ИУ
 предусматривает возможность перевода осужденных из одних условий в другие по судебному решению
 не предусматривает возможность перевода осужденных из одних условий в другие
 не предусматривает возможность перевода осужденных из одних условий в другие без решения прокурора
Скрывающимся от контроля признается условно осужденный, место нахождения которого не установлено в течение
(*ответ*) более 30 дней
 10 суток
 пятнадцати дней
 менее 30 дней 
Смертная казнь исполняется
(*ответ*) путем расстрела
 путем введения инъекции
 публично
 через повешенье
Согласно первому ИТК РСФСР к числу учреждений для применения мер социальной защиты медико-педагогического характера относились 
(*ответ*) трудовые дома для несовершеннолетних правонарушителей из рабоче-крестьянской молодежи 
 дома заключения
 исправительно-трудовые дома
 изоляторы специального назначения
Сотрудники исправительных учреждений вправе осуществлять досмотр транспортных средств и проводить проверку документов граждан 
(*ответ*) всегда, но только на территориях, прилегающих к исправительным учреждениям
 только при проведении операций по задержанию осужденных, совершивших побег 
 только при введении режима чрезвычайного положения на территории соответствующего ИУ
 исключительно при взаимодействии с сотрудниками дорожно-патрульной службы и милиции
Срок лишения специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград исчисляется:
(*ответ*) срок не установлен
 в годах и месяцах
 в годах
 в месяцах
Срок нахождения несовершеннолетнего осужденного в обычных условиях воспитательной колонии исчисляется с(со)
(*ответ*) заключения его под стражу
 поступления в колонию
 постановления приговора
 вступления приговора в законную силу
Стоимость питания в исправительных колониях осужденными 
(*ответ*) возмещается
 возмещается из заработка
 частично возмещается из пенсии
 не возмещается при отсутствии заработка
Стратегия государства, направленная на исполнение уголовных наказаний и обращение с осужденными, называется _ политикой
(*ответ*) уголовно-исполнительной
 уголовной
 уголовно-процессуальной
 криминологической 
Структура и штаты учреждений, исполняющих наказания, а также положения об указанных учреждениях утверждаются 
(*ответ*) Правительством Российской Федерации
 Управлением исполнения наказаний по субъекту РФ
 Главным управлением исполнения наказаний
 Министром юстиции Российской Федерации
Территориальные органы УИС (Главные управления (Управления) ФСИН по субъекту РФ) создаются 
(*ответ*) федеральным органом УИС
 Минюстом России
 Правительством РФ
 Президентом РФ
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Запишите в виде логического выражения высказывание Дата рождения — ранее 15 июля 2000 года и высшее образование
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата рождения < 15/07.2000 и образование = «высшее»
Вопрос: Дана таблица БД Студенты:
    ФАМИЛИЯ    ФАКУЛЬТЕТ    КУРС    ДОЛЖНИК
1    Снегирёв    мехмат    1    нет
2    Орлова    мехмат    1    да
3    Гордеев    физический    2    нет
4    Соколов    мехмат    2    да
5    Шилова    мехмат    I    нет
6    Лосев    физический    2    да
7    Щербин    мехмат    1    нет
3    Горлова    физический    1    нет
Запишите запрос, позволяющий выбрать всех должников мехмата (механико-математического факультета).
Категория: школьный раздел
Ответы:
выбрать ФАМИЛИЯ где ДОЛЖНИК = «ДА»
Вопрос: Таблица Студенты из задания 11 была отсортирована по ключу «КУРС + ФАМИЛИЯ» по возрастанию. Запишите, в каком порядке будут выводиться записи таблицы
(укажите только номера записей через запятую),
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1,2,5,7,8,3,4,6
Вопрос: Как называются базы данных (БД), имеющие табличную форму организации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реляционная база данных.
Вопрос: Дана таблица БД Спортсмены, содержащая сведения о занятых спортсменами местах на разных дистанциях в беге
Какое поле (или совокупность полей) образует первичный ключ данной таблицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первичный ключ: 100_метров
Вопрос: Какой тип данных необходимо использовать для поля КЛУБ таблицы «Спортсмены» из задания 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сивольный
Вопрос: Для таблицы «Спортсмены» из задания 2 определите, сколько записей будет выбрано по запросу
.выбрать все где КЛУБ=«Динамо» или КЛУБ=«Спартак»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  -  4
Вопрос: Поле типа «дата» имеет формат ГТТТ-ММ-ДД. Запишите в этом формате дату «15 марта 2015 года».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2015.03.15
Вопрос: Запишите названия основных логических операций в порядке убывания их старшинства
Категория: школьный раздел
Ответы:
Инверсия, конъюнкция, дизъюнкция.
Вопрос: Даны логические значения А = истина, В = ложь. Чему равно значение выражения (А или В) и не А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ложь.
Вопрос: Требования приговора о лишения воинского звания исполняются 
(*ответ*) должностным лицом, присвоившим звание
 судом, постановившим приговор
 уголовно-исполнительной инспекцией
 Министром обороны Российской Федерации
У осужденных военнослужащих изымается и перечисляется на счет дисциплинарной воинской части _ процентов заработной платы
(*ответ*) пятьдесят
 до двадцати 
 двадцать пять
 до тридцати
Уголовно-исполнительная система входит в состав
(*ответ*) Минюста России
 МВД России
 Судебного департамента
 Службы судебных приставов
Уголовно-исполнительное законодательство в содержание режима
(*ответ*) не включает труд осужденных, воспитательную работу и обучение
 включает воспитательную работу и обучение осужденных
 включает только воспитательную работу с осужденными
 включает рациональное применение мер поощрения и взыскания
Уголовно-исполнительное законодательство действует
(*ответ*) на всей территории Российской Федерации
 только на территории исправительного учреждения
 в исправительном учреждении и на прилегающей территории
 на территории соответствующего субъекта Федерации
Уголовно-исполнительное право регулирует исполнение
(*ответ*) всех видов уголовных наказаний
 как уголовных, так и административных наказаний
 уголовных наказаний и процессуальных мер принуждения
 только уголовных наказаний, связанных с лишением свободы
Уголовно-исполнительные правоотношения возникают с момента 
(*ответ*) вступления приговора в законную силу
 прибытия осужденного к месту отбытия наказания
 избрания меры уголовно-процессуального пресечения
 совершения лицом преступления
Уголовно-исполнительные правоотношения прекращаются после
(*ответ*) отбытия осужденным наказания
 снятия судимости
 погашения судимости
 освобождения осужденного от отбывания наказания
Уголовно-исполнительные правоотношения являются продолжением реализации_ ответственности
(*ответ*) уголовно-правовой 
 административной
 гражданско-правовой
 финансовой 
Уголовно-исполнительный закон
(*ответ*) не имеет обратной силы
 имеет обратную силу
 имеет обратную силу, если это специально оговорено в законе
 не имеет обратной силы, если он ухудшает положение осужденных
Уголовное наказание в виде исправительных работ исполняет
(*ответ*) уголовно-исполнительная инспекция
 орган внутренних дел по месту работы осужденного
 служба судебных приставов-исполнителей
 специальные комендатуры милиции
Уголовное наказание в виде обязательных работ исполняется по месту жительства осужденного 
(*ответ*) уголовно-исполнительной инспекцией
 органами внутренних дел
 службой судебных приставов
 организацией, в которой он работает
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 11. Орган во Франции, осуществляющий контроль в отношении актов исполнительной власти
 (*ответ к тесту*) Государственный совет
 Министерский суд
 Конституционный совет
 Административный суд
12. Какая из перечисленных наук не является отраслью права
 Гражданское право
 Административное право
 (*ответ к тесту*) Конституционное право зарубежных стран
 Конституционное право России
 Уголовное право
13. Способ формирования верхней палаты (Бундесрат) в Германии – путем 
 многостепенных выборов
 прямых выборов
 (*ответ к тесту*) назначения
 косвенных выборов
14. Система «сдержек и противовесов» – это механизм конституционно-правовых средств, при которых 
 происходит взаимный контроль властей
 происходит взаимопроникновение ветвей власти друг в друга
 происходит взаимодействие властей
 (*ответ к тесту*) каждая ветвь власти не только уравновешивает, но и ограничивает другую (другие)
15. Особенности конституционно-правовых норм
 (*ответ к тесту*) регулируют конкретные общественные отношения
 (*ответ к тесту*) обладают высшей юридической силой
 имеют политический характер
 (*ответ к тесту*) имеют общий характер
1. Орган, осуществляющий конституционный контроль во Франции
 (*ответ к тесту*) Конституционный совет
 Конституционный Суд
 Конституционный трибунал
 Верховный суд
2. Способ формирования верхней палаты парламента (сенат) во Франции – путем 
 назначения
 прямых выборов
 смешанных выборов
 (*ответ к тесту*) косвенных выборов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Сколько строк будет в таблице истинности для выражения С или А и (не С или D)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 8 строк.
Вопрос: Запишите в виде логического выражения высказывание «Дата рождения — позже 10 августа 2001 года и рост — выше 150 см».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата рождения >10.08.2001 и Рост > 150
Вопрос: Дана таблица БД «Студенты»:
Запишите запрос, позволяющий выбрать всех первокурсников мехмата (механико-математического факультета).
Категория: школьный раздел
Ответы:
выбрать ФАМИЛИЯ где ФАКУЛЬТЕТ - «мехмат» и КУРС = 1
Вопрос: Таблица «Студенты» из задания 11 была отсортирована по ключу «ФАКУЛЬТЕТ + ФАМИЛИЯ» по возрастанию. Запишите, в каком порядке будут выводиться записи таблицы (укажите только номера записей через запятую).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1,2,4,5,7,3,6,8
Вопрос: Какие типы метеоритов выделяются по химическому составу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Метеориты бывают железные , содержащие 90% железа, и каменные , в составе которых преобладает оксид кремния.

Метеориты делятся на три типа:
1. Железные (преимущественно никелевые)
2. Каменные (силикатные тела, то есть кремниевые)
3. Железокаменные (смешанный состав)

Железные метеориты состоят в основном из железа (около 90 %) и никеля; железокаменные — из железа, никеля и силикатов; каменные имеют высокое содержание силикатов, а железа и никеля лишь 10 % по массе; возможные источники происхождения: пояс астероидов, распад ядер комет.
Вопрос: 1.Определить массу хлорида натрия содержащегося в 560 г 54 % -ного раствора . 2.Определите массу фторида алюминия , которую нужно растворить в 690 г воды для получения 32 % -ного раствора , равна__( Ответ округлите до целого числа . ) 
3.Масса хлорида кальция , которую нужно добавить к 400г 5 % -ного раствора этой же соли , чтобы удвоить ее массовую долю , равна __ г.( Ответ запишите с точностью до десятых . ) 4. Масса воды , которую нужно добавить к 200 г 20 % -ного раствора бромида натрия , чтобы получить 5 % -ный раствор . равна __г. ( Ответ округлите до целого числа . ) 
5 . В 258,3 г. воды растворили 41,7г. кристаллогидрата FeSO4 *7H20 . Определить массовую долю FeSO , в полученном растворе .
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как называются базы данных (БД), различные части которых хранятся на множестве компьютеров, объединённых между собой сетью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Распределенная база данных.
Вопрос: Дана таблица БД «Товары», содержащая сведения о наличии товара и его стоимости:
Какое поле (или совокупность полей) образует первичный ключ данной таблицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Артикул
Вопрос: Какой тип данных необходимо использовать для поля АРТИКУЛ таблицы «Товары» из задания 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Символьный.
Вопрос: Для таблицы Товары из задания 2 определите сколько записей будет выбрано по запросу
.выбрать все где ЦЕНА>50 и КОЛИЧЕСТВО>50
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  -  1
Вопрос: Поле типа «дата» имеет формат ДД/ММ/ГГ. Запишите в этом формате дату  5 сентября 2015 года .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 05.09.15
Вопрос: Уголовным уложением от 22 марта 1903 года, в частности, в качестве уголовных наказаний были предусмотрены 
(*ответ*) заключение в исправительный дом
 конфискация имущества
 домашний арест
 отдача под надзор полиции
Уложением о наказаниях уголовных и исправительных к уголовным наказаниям с лишением всех прав состояния, в частности, были отнесены 
(*ответ*) ссылки на поселение на Кавказ или в Сибирь
 выговоры, замечания и внушения
 денежные взыскания не свыше 300 руб.
 заключение в тюрьме не свыше 1 года
Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания производится на основании решения 
(*ответ*) суда
 органа, исполняющего наказание
 надзирающего прокурора
 наблюдательной комиссии
Устав о наказаниях, налагаемых мировыми судьями, к наказаниям за уголовные проступки относил, в частности
(*ответ*) арест не свыше 3 месяцев
 ссылку на каторжные работы с наложением клейма
 ссылку на поселение на Кавказ
 заключение в тюрьме до двух лет
Участие осужденных в воспитательных мероприятиях
(*ответ*) обязательно, только для предусмотренных распорядком дня ИУ
 обязательно, для всех проводимых воспитательных мероприятий в ИУ
 не обязательно
 по желанию осужденного
Учреждения и органы, исполняющие наказание в виде лишения свободы, образуют в своей совокупности 
(*ответ*) пенитенциарную систему
 уголовно-исполнительную систему
 главное управление исполнения наказания
 правоохранительную систему
Учреждения и органы, исполняющие наказания, в целях выявления, предупреждения и пресечения преступлений осужденных проводят
(*ответ*) оперативно-розыскные мероприятия
 специальные операции на прилегающей территории
 публичные коллективные акции устрашения
 технические мероприятия по защите периметра (устанавливают самострелы, взрывные устройства и др.)
Учреждения, исполняющие наказания, имеют право использовать имущество, закрепленное за ними на праве
(*ответ*) хозяйственного ведения
 оперативного управления
 частной собственности
 муниципальной собственности
Под нормой уголовно-исполнительного права понимают _
правило поведения субъектов уголовно-исполнительных отношений, выраженное в виде их прав и обязанностей
(*ответ*) общеобязательное
_ работы – это вид наказания, состоящий в выполнении осуждёнными в свободное от основной работы или учёбы время бесплатных общественно полезных работ, вид которых определяется органами местного самоуправления
(*ответ*) обязательные
Администрация следственного изолятора обязана поставить в известность одного из _ по выбору осуждённого о том, куда он направляется для отбывания наказания
(*ответ*) родственников
Акт об отказе осуждённого от обращения о помиловании удостоверяется прокурором и направляется им для проверки уголовного дела и составления заключения в
(*ответ*) Верховный Суд РФ
(*ответ*) Генеральную прокуратуру РФ
 Министерство юстиции РФ
 Конституционный Суд РФ
Арест - наказание, состоящее в содержании осуждённого в арестном доме в условиях строгой _ от общества
(*ответ*) изоляции
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Запишите другое название логической операции сложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дизъюнкция
Вопрос: Запишите в виде логического выражения высказывание «Дата рождения — позже 10 августа 2001 года и раньше 10 февраля 2010».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата рождения >10.02.2001 и Дата рождения < 10.02,2010
Вопрос: Дана таблица БД «Студенты»:
Запишите запрос, позволяющий выбрать всех студентов мехмата (механико-математического факультета), которые не имеют долгов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
выбрать ФАМИЛИЯ где ФАКУЛЬТЕТ = мехмат и ДОЛЖНИК - нет.
Вопрос: Таблица «Студенты» из задания 11 была отсортирована по ключу «КУРС + ФАМИЛИЯ» по убыванию. Запишите, в каком порядке будут выводиться записи таблицы (укажите только номера записей через запятую).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  6.4.3.8.7.5.2.1
Вопрос: Как называется поле базы данных, значение которого не повторяется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первичный ключ
Вопрос: Дана таблица БД Автомобили
Какое поле (или совокупность полей) образует первичный ключ данной таблицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Цена
Вопрос: Какой тип данных необходимо использовать для поля ОБЪЁМ_ДВИГАТЕЛЯ таблицы «Автомобили» из задания 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Числовой
Вопрос: Для таблицы Автомобили из задания 2 определите, сколько записей будет выбрано по запросу
.выбрать все где КОРОБКА_ПЕРЕДАЧ="Автомат" и ЦЕНА>600000
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  -  2
Вопрос: Поле типа «дата» имеет формат ГГГГ/ММ/ДД, Запишите в этом формате дату «20 января 2017 года
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2017.01.20
Вопрос: Арест не назначается лицам, не достигшим к моменту вынесения судом приговора _ возраста (ответ дайте словами)
(*ответ*) шестнадцатилетнего
Благодарность объявляется в устной или письменной форме, остальные _ – только в письменной форме
(*ответ*) поощрения
В воспитательных колониях отбывают наказание лица, осуждённые к лишению свободы, и не достигшие к моменту вынесения судом приговора _ возраста (ответ дайте словами)
(*ответ*) восемнадцатилетнего
В воспитательных колониях устанавливаются следующие режимы отбывания наказания
(*ответ*) обычный
(*ответ*) облегчённый
(*ответ*) льготный
(*ответ*) строгий
 особый
В дисциплинарной воинской части устанавливается порядок исполнения и отбывания наказания, обеспечивающий
(*ответ*) исправление осуждённых военнослужащих
(*ответ*) воспитание у них воинской дисциплины
(*ответ*) исполнение возложенных на них воинских обязанностей и требований по военной подготовке
(*ответ*) реализацию прав и законных интересов осуждённых военнослужащих
(*ответ*) охрану осуждённых военнослужащих и надзор за ними,
(*ответ*) личную безопасность осуждённых военнослужащих и персонала указанной воинской части
 перевоспитание осуждённых военнослужащих
В исправительных колониях установлены следующие условия отбывания наказания
(*ответ*) обычные
(*ответ*) облегчённые
(*ответ*) строгие
 особые
В исправительных учреждениях осуществляется следующие формы воспитания осуждённых
(*ответ*) нравственное
(*ответ*) правовое
(*ответ*) трудовое
(*ответ*) физическое
(*ответ*) иное воспитание
 социальное
В качестве мер взыскания к осуждённым к аресту военнослужащим могут применяться
(*ответ*) выговор
(*ответ*) перевод в одиночную камеру на срок до 10 суток
 перевод в одиночную камеру на срок до 5 суток
 перевод в одиночную камеру на срок до 15 суток
В колониях-поселениях установлены единые условия отбывания наказания для всех категорий _
(*ответ*) осуждённых
В настоящее время в уголовно-исполнительной системе функционируют исправительные колонии следующих режимов
(*ответ*) общего
(*ответ*) строгого
(*ответ*) особого
 усиленного
В обычных условиях в воспитательных колониях отбывают наказание несовершеннолетние осуждённые
(*ответ*) поступившие в воспитательную колонию
(*ответ*) переведённые из облегчённых, льготных или строгих условий отбывания наказания
(*ответ*) переведённые из облегчённых условий отбывания наказания
(*ответ*) переведённые из льготных условий отбывания наказания
(*ответ*) переведённые из строгих условий отбывания наказания
 ранее отбывавшие лишение свободы
 осуждённые за умышленное преступления, совершённые в период отбывания наказания
В обычных условиях в исправительных колониях общего режима отбывают наказание осуждённые к лишению свободы
(*ответ*) поступившие в данное исправительное учреждение
(*ответ*) осуждённые, переведенные из облегчённых условий отбывания наказания
(*ответ*) осуждённые, переведенные из строгих условий отбывания наказания
 осуждённые, переведенные из особых условий отбывания наказания
В отдельных исправительных учреждениях содержатся _, бывшие работники судов и правоохранительных органов
(*ответ*) осуждённые
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Запишите другое название логической операции умножения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Конъюнкция
Вопрос: Заполните таблицу истинности для логической операции умножения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А    В    F
0    0    0
0    1    0
1    0    0
1    1    1
Вопрос: Даны логические значения А = истина, В = ложь. Чему равно значение выражения А и В или не А и не В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ЛОЖЬ
Вопрос: Сколько строк будет в таблице истинности для выражения С и А и (В или О)? ___.....
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 16
Вопрос: Запишите в виде логического выражения высказывание «Дата рождения — между 1 января 2000 года и 31 декабря 2000 года включительно».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата рождения <= 01.01.200 и Дата рождения >= 31.12.200
Вопрос: Дана таблица БД «Студенты»:
Запишите запрос, позволяющий выбрать всех второкурсников мехмата (механико-математического факультета) и всех первокурсников физического факультета.
Категория: школьный раздел
Ответы:
.выбрать ФАМИЛИЯ где (КУРС = 2 и ФАКУЛЬТЕТ = мехмат) или (КУРС = 1 и ФАКУЛЬТЕТ = физический)
Вопрос: Таблица Студенты из задания 11 была отсортирована по ключу ФАКУЛЬТЕТ + ФАМИЛИЯ по убыванию. Запишите, в каком порядке будут выводиться записи таблицы (укажите только номера записей через запятую)
Категория: школьный раздел
Ответы:
8, 6, 3, 7, 5, 4, 2,1
Вопрос: В ячейки электронной таблицы (ЭТ) введены формулы:
Al=8    Bl=A2/4
А2=А1*10   В2=(В1-А1)/6
АЗ=А2-А1 
Вычислите значения, которые будут отображены на экра^ не в ячейках ЭТ.
А2=.....  В1= __........ 
А3=  В2-____.....
Категория: школьный раздел
Ответы:
А2=80    А3=72     В1=20    В2=2
Вопрос: Запишите арифметическое выражение (15x^2-7/12y)/((5(x^3-6y) в виде
формулы для ЭТ, Вместо х используйте в формуле адрес ячейки А1, вместо у — адрес ячейки В1,
Категория: школьный раздел
Ответы:
=(15*А1*А1-7/12*В1)/5/(А1^З-6*В1)
Вопрос: С какими ключевыми понятиями современной науки стоит в одном ряду понятие «информация»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Вещество
2) Энергия
3) Информация
Вопрос: Верно ли, что истрепанная книжка несет ровно столько же информации, что и новая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верно. Потому что количество информации в обеих книгах неизменно, обе книги содержат одинаковый набор букв, слов, предложений, они абсолютно идентичны.
Вопрос: Почему мощность передаваемого сигнала не может служить оценкой количества информации, переносимой сигналом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мощность сигнала, также как и размер, и вес носителя, не могут служить оценкой количества информации, переносимой сигналом. Например: Когда московская радиостудия передает последние известия, то одну и ту же информацию получает и подмосковный житель, и житель Новосибирска. Но поток энергии радиоволн в Новосибирске намного меньше, чем в Москве,
Вопрос: Зависит ли количество информации в сообщении от того, насколько ново это сообщение для получателя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зависит. Разные люди, получившие одно и то же сообщение, по-разному оценивают его информационную ёмкость, то есть количество информации, содержащееся в нем. Это происходит оттого, что знания людей о событиях, явлениях, о которых идет речь в сообщении, до получения сообщения были различными. Поэтому те, кто знал об этом мало, сочтут, что получили много информации, те же, кто знал больше, могут сказать, что информации не получили вовсе.
Вопрос: Зависит ли количество полученной человеком информации от длины сообщения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не зависит. Сообщение несет информацию для человека, если содержащиеся в нем сведения являются для него новыми и понятными. Информация - знания человека, сообщение должно быть информативно. Если сообшение не информативно, то количество информации с точки зрения человека = 0. Важно не количество, а качество информации,
Вопрос: Зависит ли количество полученной компьютером информации от длины сообщения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зависит. Алфавитный подход к измерению информации не связывает кол-во информации с содержанием сообщения. Алфавитный подход -объективный подход к измерению информации. Он удобен при использовании технических средств работы с информацией, т.к. не зависит от содержания сообщения. Кол-во информации зависит от объема текста и мощности алфавита.
Вопрос: Что такое замкнутая система?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это система, в которой отсутствует обмен веществом, энергией и информацией с внешней средой или окружением. Это отличает замкнутую систему от изолированной системы, где допускается обмен информацией, и также от закрытой системы, где возможен обмен энергией.
Приведите примеры замкнутых систем. Вселенная, математический маятник.
Вопрос: Вставьте в таблицу названия видов информации, соответствующее чувствам человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЧувствоВид информацииЗрениевизуальнаяСлухаудиальиаяОбоняниеобонятельнаяВкусвкусоваяОсязаниетактильная
Вопрос: Распределите виды информации по разным основаниям классификации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По способам восприятия1визуальная2аудиальная3тактильная4обонятельная5вкусоваяПо форме представления 1музыкальная2графическая3текстовая4числовая5комбинированнаяПо общественному значению№МассоваяСпециальнаяЛичная1общественно-политическаяуправленческаяобыденная2научнаяэстетическая3производетвенная4техническая
Вопрос: Как вы считаете, для чего человеку необходима информация?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человеку нужна информация, что бы развиваться, накапливать знания, учиться чему-то новому.
Вопрос: Как вы думаете, к какому свойству информации наиболее близко понятие «релевантность»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это актуальность
Вопрос: По каким причинам информация может быть недостоверной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)        Преднамеренное  искажение  (дезинформация)  или непреднамеренное искажение субъективного свойства;
2)    Искажение в результате воздействия помех («испорченный телефон») и недостаточно точных средств ее фиксации.

Потому что благодаря контексту, человек может понять, о чем говорится в тексте. Без контекста человек поймет только некоторые фразы, а все остальное останется ему не ясным.
Вопрос: Что означает: а) Репрезентативность информации;  б) Эргономичность информации:
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Репрезентативность информации;
количественная и качественная характеристика объема сведений, достаточного для всестороннего и полного раскрытия {понимания, объяснения) наиболее существенных черт, свойств, связей изучаемого процесса, явления, объекта (источника).
б) Эргономичность информации:
свойство, характеризующее удобство формы или объема информации с точки зрения данного потребителя.
Вопрос: Приведите примеры знаний о: явлениях, событиях,  свойствах, зависимостях
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) явлениях: Земля вращается вокруг Солнца.
б) событиях: Пушкин родился в 1799 году.
в) свойствах объектов: Байкал - самое глубокое в мире пресное озеро.
г) зависимостях: квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
Вопрос: Что значит «декларативные знания»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знания, которые записаны в памяти интеллектуальной системы так, что они непосредственно доступны для использования после обращения к соответствующему полю памяти. Обычно декларативных знаний используются для представления информация о свойствах и фактах предметной области.
Вопрос: К какому типу знаний можно отнести выражения «Я знаю, как..,» «Я знаю, что..,»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Я знаю, как..,»: процедурные «Я знаю, что...»: декларативные
Вопрос: Кто придумал слово «робот»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автор; Карл Чапек
Произведение: «R.U.R» (Rossum's Universal Robots, 1917)
Значение слова: «Роботы — это не люди... они механически совершеннее нас, они обладают невероятно сильным интеллектом, но у них нет души». Так впервые появилось новое понятие «робот», которое стали использовать не только в фантастической литературе, но и в науке и технике.
Вопрос: Какие три закона робототехники придумал Айзек Азимов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред.
2)  Робот должен повиноваться всем приказам, которые даёт человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат Первому Закону.
3)  Робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит Первому и Второму Законам.
Вопрос: Оцените значение информации в жизни человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С давних времен сбор и систематизация сведений об окружающем мире помогали человеку выживать в нелегких условиях - из поколения в поколение передавался опыт и навыки изготовления орудий охоты и труда, создания одежды и лекарств.
С течением времени роль информации в жизни человека становилась все существеннее. Нужно было изучать и понимать уже не только законы природы, но и понятия и ценности человеческого общества -литературу, искусство, архитектуру и т.д. Сейчас, в первой половине 21 -ого века роль информации в жизни человека является определяющей - чем больше навыков и знаний он имеет, тем выше ценится как специалист и сотрудник, тем больше имеет уважения в обществе.
Вопрос: Где используется язык жестов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)   Этот язык в основном используются в культуре глухих и слабослышащих с целью коммуникации.
2) При необходимости соблюдения тишины; в театре, на концерте, на съемках кино, на экзамене, на лекции, на собрании или совещании, чтобы не мешать выступающему и не отвлекать других участников, на охоте, разведке, устройстве засады.
3) При необходимости общаться в условиях сильного шума.
4)  При наличии большого расстояния или звукового барьера между общающимися,
5)  При недостаточном знании или даже полном незнании звуковых языков собеседников.
Вопрос: Что такое равномерный и неравномерный коды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Код называется равномерным (или кодом постоянной длины), если все его кодовые слова содержат одинаковое число букв (одинаковую длину слов). Соответственно, кодирование называется равномерным, если соответствующий ему код имеет постоянную длину.
Код называется неравномерным (или кодом переменной длины), если его кодовые слова имеют разное число букв (неодинаковую длину слов). Соответственно, кодирование называется неравномерным, если соответствующий ему код неравномерный.
Вопрос: Какие достоинства имеет неравномерный код?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преимущество кодом, в которых сообщения кодируются словами не обязательно равной длины, состоит в большей эффективности.
При  применении  неравномерного  кода для  представления информации можно в среднем использовать меньше символов.
Вопрос: Пять букв латинского алфавита закодированы кодами раз личной длины:
А         В         С         D         Е
10         00        01       НО       111
Какое сообщение в этой кодировке не содержит ошибок и может быть корректно декодировано?
1)  101000011101110001    3) 10111010010001110
2)  000111011011110101    4) 00101010001110111
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)101000011101110001
Вопрос: Согласны ли вы со следующим утверждением?
Шифрование — это тоже кодирование, но с засекреченным методом, известным только источнику и адресату
Категория: школьный раздел
Ответы:
да, можно согласится
Вопрос: Как называется наука, занимающаяся методами шифрования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Криптология.
Вопрос: Известно, что кто-то расположил все буквы алфавита по кругу и заменил каждую букву исходного сообщения на следующую после неё. Декодируйте сообщения:
ФТМЫЦБМ - ИБВЬМ
ФГЙЕЁМ - ИБРПНОЙМ ТЕЁМБМ - РПОАМ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Услышал-забыл Увидел - запомнил Сделал - понял
Вопрос: Дана копировочная таблица:
Расшифруйте фразу: 
32 33 9 8 20 24 1 31 33 9 14 21 15 17 13 1 19 9 11 20 34
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я изучаю информатику.
Вопрос: С помощью кодировочной таблицы из задания 11 зашифруйте фразу:
Я РАБОТАЮ С ИНФОРМАЦИЕЙ
Категория: школьный раздел
Ответы:
32 33 17 1 2 15 19 1 31 33 18 33 9 14 21 15 17 13 1 23 9 6 10
Вопрос: Дана кодировочная таблица (номер строки — первая цифра кода, номер столбца — вторая цифра кода)
Используя эту таблицу, расшифруйте текст:
262116403603040540361 216030400403617162605142240
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что? Где? Когда? Почему?
Вопрос: Сколько символов в азбуке Морзе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два: точка и тире
Вопрос: Мальчик заменил каждую букву своего имени её номером в алфавите. Получилось 115518611. Как зовут мальчика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
его зовут Андрей

Мальчика зовут Андрей
Вопрос: Знакомство с шифром Цезаря. Этот шифр реализует следующее преобразование текста: каждая буква исходного текста заменяется буквой, следующей за ней в алфавите с некоторым заданным постоянным сдвигом. Алфавит считается написанным по кругу.
Ознакомьтесь в Википедии с информацией о шифре Цезаря.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Упражнение для самостоятельного выполнения.
Вопрос: Используя шифр Цезаря, зашифруйте слова:
МАТЕРИЯ - 
энергия-..,......_ 
ИНФОРМАЦИЯ   -
Категория: школьный раздел
Ответы:
МАТЕРИЯ - ПГХЗУЛВ ЭНЕРГИЯ - АРЗУЁЛВ ИНФОРМАЦИЯ - ЛРЧСУПГЩЛВ
Вопрос: Расшифруйте слово НУЛТХСЁУГЧЛВ, зашифрованное с помощью шифра Цезаря.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Криптография
Вопрос: Используя в шифре Виженера в качестве ключевого слова БАЗАР, зашифруйте слова:
АЛГОРИТМ —  _. 
ЧЕЛОВЕК —  
ИНФОРМАЦИЯ —
Категория: школьный раздел
Ответы:
АЛГОРИТМ - ВМЛПБКУФ ЧЕЛОВЕК - ЩЖУПУЗЛ ИНФОРМАЦИЯ - КОЬПБОБЮЙР
Вопрос: Расшифруйте слова:
ИАНТФТОАРТМ ТААТТИАКТАА —
ПТРТИАНТТТЕАРТ — 
По какому принципу они зашифрованы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ИАНТФТОАРТМТААТТИАКТАА - информатика.
2) ПТРТИАНТТТЕАРТ - принтер.
После каждой гласной ставится А, после каждой согласной Т.
Вопрос: Различаются ли понятия «шифрование» и «кодирование»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различаются. Шифрование — это способ изменения сообщения или другого документа, обеспечивающее искажение (сокрытие) его содержимого. Кодирование - это преобразование обычного, понятного, текста в код. При этом подразумевается, что существует взаимно однозначное соответствие между символами текста (данных, чисел слов) и символьного кода - в этом принципиальное отличие кодирования от шифрования.
Вопрос: Что значит «неопределенность знания о некотором событии»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неопределенность знаний о некотором событии - это количество возможных результатов события (бросания монеты, кубика; вытаскивание жребия). Например, подбросим монетку. После того, как вы бросили монету и посмотрели на нее, вы получили зрительное сообщение, что выпал, например, орел. Произошло одно из двух возможных событий. Неопределенность знаний уменьшилась в два раза: было два варианта, остался один. Значит, узнав результат бросания монеты, вы получили один бит информации.
Вопрос: Как вы считаете, сколько состояний обеспечивают минимальное разнообразие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - два 2
Вопрос: Что значит «1 бит информации»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В технике: в компьютерной технике бит соответствует физическому состоянию носителя информации; намагничено - не намагничено, есть отверстие - нет отверстия. При этом одно состояние принято обозначать цифрой о, а другое - цифрой 1. 
В теории информации; это такой объем полученной информации, который уменьшает неопределенность в 2 раза.
Вопрос: Осуществите перевод количества информации из одних единиц в другие (можно использовать приложение «Калькулятор» или электронные таблицы).
Категория: школьный раздел
Ответы:
16 бит = 2 байта
8 байт = 64 бита
2|^10байт=1 Кбайт
4*2^20 бит = 512 Кбайт
0,5 Мбайт = 512 Кбайт = 524288 байт
Вопрос: Сколько килобайт составляет сообщение, содержащее 12228 бит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
= 1,4927 Кбайт.
Вопрос: Что означает каждая величина в формуле
N = 2^i?
Категория: школьный раздел
Ответы:
i - количество информации
N - количество возможных информационных сообщений
Вопрос: Какое  минимальное  количество  бит  потребуется  для  кодирования высоты музыкальной ноты из диапазона рояля (всего 88 значений)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 7 бит
Вопрос: Какое минимальное количество бит является достаточным для кодирования результатов серии из 18 последовательных  бросков  игрального  кубика  (6  различных  исходов для каждого броска) при кодировании каждого результата броска постоянным числом бит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 54 бита
Вопрос: Биолог проводит серию из 50 последовательных экспериментов, каждый из которых имеет 11 возможных исходов. При учёте результатов в компьютере результат каждого эксперимента записывается некоторым постоянным числом бит. Какой минимальный объём может иметь запись всей серии экспериментов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 200 бит
Вопрос: В скачках участвуют 20 лошадей. Специальное устройство регистрирует прохождение каждой лошадью финиша, записывая её номер с использованием минимально возможного количества бит, одинакового для всех лошадей. Каков информационный объём сообщения, записанного устройством, если до финиша добрались только 15 из 20 участвовавших в скачках лошадей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 75 бит
Вопрос: Два сторожевых отряда, расположенных на большом расстоянии друг от друга, условились передавать друг другу сообщения при помощи сигнальных ракет красного и зелёного цвета. Сколько различных сообщений можно передать таким способом, запустив только 3 ракеты?
Перечислите все возможные последовательности запуска трёх ракет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
8
Перечислите последовательности:
ккк, ккз, кзк, зкк, кзз, ззк, ззз, зкз
Вопрос: Два туристских лагеря, расположенных по разные стороны реки, условились передавать друг другу сообщения при помощи фонариков красного и зелёного цвета, зажигая или погасив фонарик на одну минуту. Каждую минуту наблюдатель с другого берега может зафиксировать одно из трёх событий: светит красный фонарик, светит зелёный фонарик, не светит ни один фонарик. Сколько различных сообщений длиной в пять минут можно передать таким способом?
Перечислите все возможные последовательности таких сообщений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
243 сообщения
Перечислите последовательности.
ккккк, ккккз, кккзк, ккзкк, кзккк, зкккк, кккзз, ккззк,
КЗЗКК, ЗЗККК5 ККЗЗЗ, КЗЗЗК, ЗЗЗКК, КЗЗЗЗ, ЗЗЗЗК, 33333, ЗЗЗКЗ,
ззкзз, зкззз, зззкк, ззккз, зккзз...
Вопрос: Что такое алфавит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это множество атомарных (неделимых) символов какого-либо формального языка (иногда называемых буквами по аналогии с алфавитами естественных языков). Из символов алфавита формального языка строятся слова, а заданием формальной грамматики —допустимые выражения языка.
Вопрос: Что такое мощность алфавита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Число символов в алфавите.