nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Что такое магнитуда землетрясения и что она характеризует?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Магнитуда — безразмерная величина, которая характеризует общую энергию сейсмических колебаний.
Вопрос: В дневник безопасности запишите районы на территории России, где вероятность землетрясений велика.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Районы, где возможны 8—9-балльные и более землетрясения, расположены на Алтае, в Восточной Сибири, Якутии, на Камчатке, Курильских островах и Сахалине.
Вопрос: Какие мероприятия включает в себя организация защиты населения от последствий землетрясений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прогноз землетрясений. Определение наиболее сейсмоопасных районов. Разработка способов повышения устойчивости зданий и сооружений от воздействия сейсмических волн. Оповещение населения. Обучение населения правилам безопасного поведения в сейсмоопасных районах. Организация аварийно-спасательных работ.
Вопрос: Какие особенности природных явлений, происходящих в земной коре, учитываются при разработке прогнозов землетрясений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для прогнозирования сильных землетрясений используют знания об определённых закономерностях, происходящих в земной коре.
Вопрос: Какие существуют прогнозы для определения времени возможного землетрясения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения времени землетрясения используют краткосрочный прогноз.
Вопрос: Как реагируют домашние животные на приближение землетрясения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Собаки начинают проявлять беспокойство в период от 2 ч до 2 дней до начала землетрясения; куры — от 1 до 3 дней; свиньи, лошади, быки, овцы — от нескольких часов до 1 дня.
Вопрос: Найдите на сайте МЧС (по адресу) и запишите в дневник безопасности основные мероприятия, проводимые по защите населения от последствий землетрясений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аварийно-спасательные службы выполняют работы, связанные с непосредственным спасением людей или устранением возможной угрозы для их жизни. Наиболее распространёнными видами таких работ являются: извлечение пострадавших из обрушившихся зданий, подземных сооружений; тушение пожаров и эвакуация пострадавших из очагов поражения.
Вопрос: Как вы поступите, когда неожиданно началось землетрясение, если бы вы ехали в транспорте (трамвае, автобусе)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если землетрясение застало вас в транспорте среди высотных строений, нужно остановиться и покинуть автомобиль до успокоения земных толчков. В общественном транспорте водитель обязан остановить автобус и открыть двери, чтобы каждый успел выйти на улицу, пока движение земной коры не усилилось. На открытой местности можно притормозить и дождаться прекращения подземных толчков в автомобиле. Специалисты железнодорожного транспорта обучены специфике действий при надвигающейся катастрофе и проинформируют обо всём пассажиров в сложившихся обстоятельствах. Наиболее безопасно во время землетрясения находиться в метро.
Вопрос: Почему при землетрясении, если вы находитесь в здании и есть опасность разрушения потолка, лучше всего спрятаться под стол?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что стол защитит от падения тяжёлых предметов, осколков и кирпичей.
Вопрос: Во FrontPage создать сайт можно: 1) с помощью макроса; 2) с помощью мастера; 3) с помощью шаблона; 4) на основе сканированных материалов; 5) на основе готовых файлов - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3, 5 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4, 5 
 4, 5 
Во FrontPage способами отображения сайта в различных режимах просмотра являются:1) папки; 2) отчеты; 3) навигация; 4) задачи; 5) графика; 6) редактирование - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 4, 5, 6 
 2, 3, 5, 6 
 1, 2, 4 
Военные зоны Интернет обозначаются 
(*ответ*) mil 
 org 
 gov 
 com 
Гиперссылки состоят из частей: 1) предварительное объявление гиперссылки; 2) сама гиперссылка; 3) тег окончания гиперссылки; 4) адрес назначения; 5) путь перехода по гиперссылке -из перечисленного 
(*ответ*) 2, 4 
 1, 3, 5 
 2, 4, 5 
 1, 2, 3 
Главное отличие вторичного ключа от первичного заключается в: 
(*ответ*) неуникальности 
 типизации 
 непереносимости 
 размере 
Длинный формат времени в Access имеет вид 
(*ответ*) 20:15:02 
 28.10.01 20:15 
 28.10.01 20:15:02 
 20:15 
Длинный формат даты в Access имеет вид 
(*ответ*) 28 октября 2001 
 28.10.01 
 28-окт-01 
 28.10.01 20:15:02 
Для доступа к локальным файлам протокол URL принимает вид 
(*ответ*) file 
 http 
 telnet 
 ftp 
Для изменения адреса домашней страницы в Internet Explorer используется вкладка диалогового окна Свойства обозревателя 
(*ответ*) Общие 
 Адреса 
 Свойства 
 Дополнительно 
Для индикации информации о выполняемых операциях и состоянии программы в Access предназначена 
(*ответ*) строка состояния 
 полоса индикации 
 окно сообщений 
 панель управления 
Для перемещения между ссылками вперед в Internet Explorer используется клавиша 
(*ответ*) <Ctrl>+<Tab> 
 <Shift>+<Ctrl>+<Tab> 
 <Ctrl>+<Page Up> 
 <Shift>+<Ctrl> 
Для перемещения между ссылками назад в Internet Explorer используется клавиша 
(*ответ*) <Shift>+<Ctrl>+<Tab> 
 <Ctrl>+<Page Down> 
 <Shift>+<Ctrl> 
 <Ctrl>+<Tab>
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что такое вулкан и каковы причины его извержения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вулкан — это коническая гора, из которой время от времени вырывается раскалённое вещество — магма. Магма образуется при высоких давлениях и температурах в земной коре и верхней мантии (литосфере). Учёные считают, что процесс образования магмы происходит при тектонических движениях плит литосферы на активных её окраинах.
Вопрос: Что представляет собой извержение вулкана и какие существуют предвестники извержения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Извержение вулкана — это выход на поверхность планеты расплавленного вещества земной коры и мантии Земли, которое называется магмой. Различают эффузивное, эксплозивное и экструзивное извержение.
Вопрос: В каких регионах нашей планеты находится наибольшее сосредоточение вулканов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Огненное кольцо» или, по-научному, Тихоокеанское вулканическое огненное кольцо, – это имеющая форму подковы почти непрерывная полоса вулканов и тектонических разломов длиной в 40 тыс. км, окаймляющая Тихий океан. Вулканы цепью протягиваются от полуострова Камчатка через Курильские, Японские, Филиппинские острова, далее через остров Новая Гвинея, Соломоновы острова и Новую Зеландию. Продолжением цепи являются вулканы Северо-Восточной Антарктиды, острова Огненная Земля, Анд, Кордильер и Алеутских островов. Всего в этой зоне — 328 действующих наземных вулканов из 540 известных на планете.
Вопрос: Найдите в Интернете или в средствах массовой информации описание извержения одного из вулканов начала XXI в.? Запишите его подробную характеристику с указанием типа вулкана
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вулкан Эйяфьятлайокудль расположен в 200 километрах к востоку от Рейкьявика между ледниками Эйяфьятлайокудль и Мирдальсйокудль.
Эйяфьятлайокудль (Eyjafjallajokull) означает “Остров горных ледников”. Ледник конической формы, шестой по величине в Исландии, покрывал активный вулкан. Высота вулкана составляет 1666 м. Диаметр кратера вулкана равен 3-4 км, ледниковое покрытие – около 100 кв. км. Последнее извержение Эйяфьятлайокудля было зарегистрировано в 1821 году.
Исландские ученые долгое время наблюдали за вулканом, отслеживая признаки сейсмической активности.
21 марта 2010 года вулкан Эйяфьятлайокудль проснулся после 200-летней спячки. Извержение было настолько мощным, что в Исландии был введен режим чрезвычайного положения. Было прекращено движение по близлежащим автодорогам и отменены некоторые авиарейсы. Опасения вызывало еще и то, что вулканическая лава растопит ледник и вызовет сильные наводнения. Однако после проведенных исследований специалисты пришли к выводу, что угрозы для местных жителей извержение не представляет. Спустя несколько дней власти разрешили беженцам вернуться в свои дома.
Вулканологи смогли подойти к кратеру на расстояние нескольких метров и снять извержение на камеру, они увидели, что трещина, из которой выходит лава, имеет длину около 500 метров.
14 апреля началось новое извержение, сопровождавшееся выбросом в атмосферу огромного количества пепла. Это привело к закрытию 15 апреля воздушного пространства над значительной территорией северной Европы и полной отмене полетов в аэропортах Лондона, Копенгагена и Осло.
Вулкан Эйяфьятлайокудль за первые 72 часа “работы” выбросил около 140 миллионов кубометров материала, из которых около 100 миллионов поднялось в атмосферу и было разнесено ветрами на юг и восток от острова.
Вопрос: Почему так важно наблюдать за предвестниками извержения вулканов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предвестниками извержения являются вулканические землетрясения, которые связаны с пульсацией магмы, продвигающейся вверх по подводящему каналу. Специальные приборы регистрируют изменения наклона земной поверхности вблизи вулканов. Перед извержением меняются местное магнитное поле и состав вулканических газов, выделяющихся из фумарол.
Вопрос: Почему эвакуация как способ защиты населения от последствий извержения вулкана, на ваш взгляд, является наиболее надёжной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее надёжным способом защиты населения от последствий извержения вулкана является эвакуация. Поэтому жители городов, расположенных в непосредственной близости от вулканов, должны знать места и порядок эвакуации. При поступлении сигнала об угрозе извержения вулкана необходимо немедленно покинуть здание и прибыть в пункт эвакуации.
Вопрос: В дневник безопасности выпишите основные явления, которые характерны для извержения вулкана. Найдите с помощью Интернета пример из истории извержений вулканов и покажите их опасность для человека и окружающей среды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные явления: к характерным явлениям, предваряющим извержения, относятся: деформации земной поверхности, вулканические землетрясения; изменения гравитационного, магнитного и электрического полей в окрестностях вулкана; разогрев вулкана; изменение температуры и химического состава фумарольных газов и вод горячих источников. Пример: Набро - активный вулкан, расположенный в южной части Красного моря вблизи границы Эритрен и Эфиопии. Находится в Афарской котловине. Набро - вулканическая кальдера в северо-восточной части Восточно-Африканской рифтовой долины. 12 июня 2011 года произошло извержение этого вулкана. Извержению предшествовала серия землетрясений с магнитудой до 5,6. В результате извержения произошёл выброс пепла на высоту до 13,5 км. Погибло 7 человек, более 3,5 тысяч были эвакуированы.
Вопрос: Почему после смещения оползня, заходя в здания, так важно проверить электропровода и водопроводные трубы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это необходимо для того, чтобы избежать удара током, и последующего подмыва фундамента дома канализационными водами.
Вопрос: Что используется для закрепления берегов рек, водохранилищ и морских обрывов, подверженных оползневым процессам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для закрепления берегов рек, водохранилищ и морских обрывов, подверженных оползневым процессам, применяют откосные покрытия из железобетонных плит.
Вопрос: Запишите в дневник безопасности определение природного явления «оползень» с подробным указанием основных причин его проявления. Найдите с помощью Интернета примеры смещения оползней, имевшие серьёзные последствия для населения и экологии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обвалы - это отрыв и падение больших масс горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на крытых и обрывистых склонах. Обвалы образуются в горных районах с сильно расчленённым рельефом, с крутыми, обрывистыми склонами гор. Горные породы находятся в неустойчивом состоянии, так как они в этих районах разбиты трещинами в результате воздействия тектонических сил или выветривания. Оползни в Венесуэле - стихийное бедствие, произошеднее на Карибском побережье страны 15-17 декабря 1999 года. В наибольшей степени затронуло приморские территории штата Варгас. Оползни, наводнения и селевые потоки стали результатом обильных осадков. На побережье Варгаса за 14-16 декабря выпало 911 мм осадков, что повлекло перенасыщение водой почвенного покрова. Начался сдвиг верхнего слоя почвы гор к морю и густонаселённым прибрежным регионам. Оползни 1999 года стали самым серьёзным природным бедствием, поразившим страну в XX веке. Число погибших составило от 5 до 50 тыс. человек, тысячи людей стали беженцами. Оползнями были уничтожены университеты, гостинницы, клубы, больницы, трассы и другие объекты: учерб, причинённый инфраструктуре страны, достиг 1,79 млрд. долларов США.
Вопрос: Для пролистывания страницы к началу с большим шагом в Internet Explorer используется клавиша 
(*ответ*) <Page Up> 
 <Ctrl>+<Page Up> 
 <Shift>+<Ctrl>+<Tab> 
 <Ctrl>+<Tab> 
Единицей хранящейся в реляционных БД информации является 
(*ответ*) таблица 
 столбец 
 объект 
 файл 
Загрузку Web-страницы в Internet Explorer можно остановить, нажав клавишу 
(*ответ*) <Esc> 
 <Shift> 
 <Tab> 
 <Ctrl> 
Зоны некоммерческих организаций в Интернет обозначаются 
(*ответ*) org 
 net 
 gov 
 com 
Зоны организаций, обеспечивающих работу сети, в Интернет обозначаются 
(*ответ*) net 
 gov 
 com 
 org 
Из перечисленного таблица реляционных БД представляет собой совокупность: 1) строк; 2) индексов; 3) столбцов; 4) запросов 
(*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 1, 2 
 2, 4 
Из перечисленного: 1) внешний; 2) комбинированный; 3) внутренний; 4) интегрированный - типами шлюзов являются 
(*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 1, 2 
 2, 4 
Из перечисленного: 1) гиперссылки; 2) мультиссылки; 3) панель Адрес; 4) панель Ссылки; 5) панель Гиперссылки - для перехода между страницами в Internet Explorer используются 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3 
 2, 4, 5 
Из перечисленного: 1) Имя поля; 2) Тип данных; 3) Данные; 4) Описание; 5) Связи - проект таблицы Access состоит из колонок 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 2, 4, 5 
 1, 2, 5 
Из перечисленного: 1) комбинированные; 2) реляционные; 3) линейные; 4) иерархические; 5) сетевые - видами баз данных являются 
(*ответ*) 2, 4, 5 
 1, 3, 4 
 2, 3, 5 
 1, 2, 4 
Из перечисленного: 1) компиляции; 2) конструктора; 3) редактирования; 4) запуска; 5) выполнения - программа Access имеет основные режимы работы 
(*ответ*) 2, 4, 5 
 1, 2, 3 
 1, 3, 5 
 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) максимальный; 2) высокий; 3) средний; 4) ниже среднего; 5) низкий; 6) минимальный - уровнями безопасности в Internet Explorer являются 
(*ответ*) 2, 3, 4, 5 
 2, 4, 6 
 1, 3, 6 
 1, 3, 5
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Обсудите, возможны ли оползни в вашем регионе. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нашем регионе оползни _, так как местность расположена в горной/равниной местности.
Вопрос: Кто организует заблаговременную эвакуацию населения при угрозе обвала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если об угрозе обвала известно заранее, единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) организует заблоговременную эвакуацию населения в безопасные места.
Вопрос: Охарактеризуйте стихийные бедствия — ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ураган — это ветер огромной разрушительной силы, имеющий скорость более 30 м/с. Буря — это ветер, скорость которого меньше скорости урагана, она достигает 15—20 м/с. Причиной возникновения урагана и бури является образование в атмосфере циклонов. Ураганы и бури приводят к чрезвычайным ситуациям.
Вопрос: Чем обусловлена разрушительная сила ураганов и бурь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скоростной напор воздушных масс.
Вопрос: В дневник безопасности запишите 2—3 примера ураганов и бурь, имевших место на территории России, опишите их последствия. Объясните причину их возникновения. Примеры подберите в средствах массовой информации или в Интернете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
26 сентября 2001 года на Сочи в районе Адлера пронёсся сильный ураган. Погиб один человек - его придавило бетонной плитой, 25 человек обратились за медицинской помощью. Наибольшие разрушения от ураганы отмечены на улицах Голубая, Саратовская и Энергетиков. Здесь повалены деревья, сорваны крыши с домов.
 6 августа 2002 года в Северном районе Новосибирской области в результате урагана, скорость которого превышала 28 метров в секунду, пострадал райцентр Северный и пять прилегающих к нему сёл. В населённых пунктах ветер сорвал шифер с крыш многих жилых домов, выбил стёкла в окнах. Ураган повалил несколько опор линий электропередачи. В результате непогоды оказались повреждены сотни гектаров посевов 0 пшеницы и овса. Жертв и пострадавших в результате стихии не было.
 8 октября 2003 года на центральную часть России обрушился ураган, от которого пострадали несколько регионов. Самый тяжёлый удар пришёлся на Рязань - там погибли три человека. В Москве несколько человек получили травмы от упавших рекламных щитов и крупных веток деревьев. На время был закрыт аэропорт Домодедово. Сотни населённых пунктов во Владимирской, Липецкой, Орловской и Тамбовской областях остались без электричества.
Вопрос: Вы попали на улице в снежную бурю. Ваши действия по сохранению личной безопасности? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главное - это не паниковать, всегда есть выход из любой ситуации. Быть в движении, чтобы не замёрзнуть. Можно создать углубление в снегу, и при этом сгруппироваться и накрыться ветками. Образуется подобие берлоги, в которой будет немного тепло. Стараться не останавливаться и не снимать предметы одежды. Если под рукой есть съестное, то можно есть, чтобы не заснуть и повысить температуру организма
Вопрос: Какие признаки изменения погоды могут свидетельствовать о приближении урагана и бури?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основными признаками возникновения ураганов, бурь и смерчей являются: усиление скорости ветра и резкое падение атмосферного давления; ливневые дожди и штормовой нагон воды с моря; бурное выпадение снега и грунтовой пыли.
Вопрос: Прочитайте помеченные * абзацы. Составьте к ним вопросы, используя слова «Что?», «Когда?», «Для чего?»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что делает РСЧС для защиты населения? Когда возникает снежная буря? Для чего осуществляется непрерывное наблюдение за состоянием атмосферы?
Вопрос: В дневнике безопасности напишите инструкцию своего поведения, если ураган или буря застали вас на улице, в поле, в транспорте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если ураган или буря застали вас на улице, держитесь как можно дальше от лёгких построек, любых зданий, мостов, деревьев, рек, озёр и промышленных объектов. Для защиты от летящих обломков и осколков стекла используйте листы фанеры, картонные и пластмассовые ящики, доски и тому подобные предметы. Старайтесь быстрее спрятаться в подвале или специальном укрытии. не заходите в повреждённые здания, так как они могут обрушиться при новых порывах ветра.
Если на открытой местности вас застанет смерч, лягте ничком на дно канавы, ямы или узкого оврага. Плотно прижмитесь к земле, закрыв голову одеждой или ветками деревьев. Нужно лежать максимально низко.
Не оставайтесь в автомобиле! Если вы попали в снежную бурю, постарайтесь укрыться в каком-нибудь здании. Если вы оказались в поле или на просёлочной дороге, выходите на большую магистраль. Их периодически расчищают и вероятность, что вам помогут, гораздо выше.
Вопрос: Из перечисленного: 1) обычный фильтр; 2) фильтр по образцу; 3) фильтр по выделенному фрагменту; 4) сложный фильтр; 5) расширенный фильтр - в Access существуют способы фильтрации данных в форме 
(*ответ*) 1, 3, 5 
 1, 4, 5 
 2, 4, 5 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) оценки; 2) разрешенные узлы; 3) ограничение доступа; 4) сертификаты; 5) личные данные; 6) общие - в Internet Explorer диалоговое окно Ограничение доступа содержит вкладки 
(*ответ*) 1, 2, 6 
 1, 3, 5 
 4, 5, 6 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) оценки; 2) разрешенные узлы; 3) ограничение доступа; 4) сертификаты; 5) личные данные; 6) общие - свойства обозревателя Internet Explorer содержат облости 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 1, 3, 5 
 2, 4, 6 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) регистрация доменного имени клиента; 2) поддержание вторичного сервера клиента; 3) регистрация вторичного сервера клиента; 4) поддержание доменного имени клиента - к оказываемым провайдером DNS-услугам относятся 
(*ответ*) 1, 2 
 3, 4 
 2, 4 
 1, 3 
Из перечисленного: 1) Создать; 2) Свойства; 3) Поиск людей; 4) Действие; 5) Мастера; 6) Шаблоны - в Outlook Express с адресной книгой можно работать с помощью кнопок 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 5, 6 
 3, 4, 5, 6 
Из перечисленного: 1) шаблон; 2) импорт; 3) автоформа; 4) мастер форм; 5) конструктор; 6) мастер сводных таблиц - в Access существуют способы создания форм 
(*ответ*) 3, 4, 5, 6 
 2, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 5 
 1, 3, 4, 6 
Из перечисленного:1) коммерческие; 2) научные; 3) образовательные; 4) правительственные; 5) военные; 6) гуманитарные - в высшей зоне Интернет зарегистрированы организационные зоны 
(*ответ*) 1, 3, 4, 5 
 2, 4, 6 
 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 4 
Коммерческие зоны Интернет обозначаются 
(*ответ*) com 
 org 
 gov 
 kom 
Краткий формат времени для 8 часов 15 минут вечера в Access имеет вид 
(*ответ*) 20:15 
 08:15:02 
 20:15:02 
 08:15 
Краткий формат даты в Access имеет вид 
(*ответ*) 28.10.01 
 28 октября 2001 
 28-окт-01 
 28.10 
Любая связь многие-ко-многим может быть заменена на связи 
(*ответ*) один-ко-многим 
 многие-к-одному 
 любые 
 один-к-одному
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что представляет собой смерч как метеорологическое явление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смерч — это атмосферный вихрь, возникающий в грозовом облаке и распространяющийся вниз, часто до самой поверхности Земли, в виде тёмного облачного рукава или хобота диаметром в десятки и сотни метров.
Вопрос: Какую опасность представляет смерч для жизни человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смерч разрушает жилые и производственные здания, рвёт линии электроснабжения и связи, выводит из строя технику, нередко приводит к человеческим жертвам.
Вопрос: Опишите признаки появления смерча.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основными признаками возникновения ураганов, бурь и смерчей являются: усиление скорости ветра и резкое падение атмосферного давления; ливневые дожди и штормовой нагон воды; бурное выпадение снега и грунтовой пыли.
Вопрос: В дневнике безопасности опишите известные вам случаи появления смерчей, их последствия. Если вы не можете привести примеры, советуем обратиться к помощи средств массовой информации или Интернета.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1985 г. огромной силы смерч возник в 15 км южнее Иванова, прошёл около 100 км, вышел к Волге и затих в лесах близ Костромы. Только в Ивановской области от смерча пострадало 680 жилых домов и 200 объектов промышленного и сельского хозяйства. Более 20 человек погибло. Многие получили ранения. Деревья вырывало с корнем и ломало. Автомобили после действия разрушительной стихии превращались в груду металла.
Вопрос: Сформулируйте правила личной безопасности для человека, оказавшегося в зоне действия смерча. Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При получении информации о приближении смерча или обнаружении его по внешним признакам следует покинуть все виды транспорта и укрыться в ближайшем подвале, убежище, овраге или лечь на дно любого углубление и прижаться к земле. При выборе места защиты от смерча следует помнить, что это природное явление часто сопровождается выпадением интенсивных ливневых осадков и крупного града. Поэтому целесообразно предусмотреть меры защиты от этих метеорологических явлений.
Вопрос: Дайте определение природному явлению наводнение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наводнение — это значительное затопление местности в результате подъёма уровня воды в реке, озере, водохранилище или море, наносящее материальный ущерб экономике, социальной сфере и природной среде.
Вопрос: Перечислите основные виды наводнений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Наводнения, связанные со стоком воды во время половодья.
2.    Наводнения, формируемые за счёт паводка.
3.    Наводнения, вызываемые большим сопротивлением, которое водный поток встречает в русле реки. Они происходят при заторах и зажорах льда в реке.
4.    Наводнения, связанные с ветровым нагоном воды на берегах больших озёр и в морских устьях крупных рек. Такие наводнения возникают на наветренном берегу водоёма, когда под воздействием на водную поверхность сильного ветра уровень воды поднимается.
Вопрос: Какие природные явления гидрологического происхождения могут вызвать наводнения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Половодье, паводок, затор, зажор, ветровой нагон воды на берегах.
Вопрос: Какие мероприятия по защите населения от последствий наводнений проводятся заблаговременно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оповещение населения об опасности, его информирование о порядке действий в сложившихся чрезвычайных условиях. Инженерную защиту населения и территорий. Радиационную и химическую защиту. Медицинскую защиту. Подготовку населения в области ГО и защиты от ЧС и другие.
Вопрос: Какие мероприятия по защите населения проводятся во время наводнения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строительство дамб, информирование по радио и тв, создание убежищ.
Вопрос: Моделировать иерархические структуры данных позволяет тип связи БД 
(*ответ*) один-ко-многим 
 многие-к-одному 
 многие-ко-многим 
 один-к-одному 
Набор связанных между собой Web-страниц и файлов называется 
(*ответ*) сайтом 
 шаблон 
 модуль 
 узлом 
Образовательные зоны Интернет обозначаются 
(*ответ*) edu 
 org 
 net 
 com 
Ограничить объем информации, доступной пользователю, в Access позволяет 
(*ответ*) форма маски 
 отчет 
 запрос 
 форма бланка 
Основными типами графических изображения являются: 1) картины; 2) фотографии; 3) видеоролики; 4) рисунки; 5) слайды - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 1, 3, 5 
Отменить вывод графической информации в Internet Explorer можно с помощью вкладки диалогового окна Свойства обозревателя 
(*ответ*) Дополнительно 
 Графика 
 Свойства 
 Общие 
Перемещаться по полям таблицы в Access слева направо можно с помощью клавиш 
(*ответ*) Tab 
 Ctrl 
 Shift+Tab 
 Enter 
Перемещаться по полям таблицы в Access справа налево можно с помощью клавиш 
(*ответ*) Shift+Tab 
 Shift+Tab и Shift+Enter 
 Ctrl 
 Tab 
Полный формат даты в Access имеет вид 
(*ответ*) 28.10.01 20:15:02 
 28.10.01 
 28-окт-01 
 28 октября 2001 
Посетители сайта сначала попадают на страницу 
(*ответ*) домашнюю 
 начальную 
 информационную 
 вводную 
Правительственные зоны Интернет обозначаются 
(*ответ*) gov 
 com 
 mil 
 org 
При передаче гипертекста протокол URL принимает вид: 
(*ответ*) http 
 ftp 
 telnet 
 file
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Представьте ситуацию: Вы проживаете на территории, в которой периодически случаются наводнения. Выпишите в свой дневник безопасности основные мероприятия по защите населения от наводнений, предусмотренные планом вашего образовательного заведения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К индивидуальным мерам профилактической безопасности можно причислить:
•    Возведение капитальных строений, способных выдержать удары волн;
•    Обучение всех членов семьи плаванию;
•    Наличие лодок (обычной и надувной);
•    Знакомство с топографически возвышенными точками в близкорасположенной местности;
•    Знание способов и форм оповещения о приближающемся стихийном бедствии;
•    Обваловывание машками с землёй, замляным валом жилого дома и др.
Вопрос: Для чего необходимо прогнозирование наводнений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для сбора информации об ожидаемых максимальных расходах и уровня воды в интересующих створах. Предсказание масштабов действия наводнений.
Вопрос: Почему так важно взрывать заторы во время ледохода на реках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если не взрывать заторы, то могут произойти наводнения.
Вопрос: Подготовьте небольшое сообщение на тему «Правильное поведение при эвакуации во время наводнения».
Категория: школьный раздел
Ответы:
По сигналу оповещения об угрозе наводнения в установленном порядке необходимо выйти из зоны возможного затопления в безопасный район или на возвышенные участки местности, взяв с собой документы, ценности, необходимые вещи и двухсуточный запас непортящихся продуктов питания. В конечном пункте эвакуации зарегистрируйтесь. Перед уходом из дома выключите электричество и газ, погасите огонь в электропечах, закрепите все плавучие предметы, находящиеся вне зданий. Если позволяет время, ценные домашние вещи переместите на верхние этажи или на чердак жилого дома. Закройте окна и двери, при необходимости и наличии времени забейте снаружи досками окна и двери первых этажей. При организованной эвакуации, до прибытия помощи или спада воды, находитесь на верхних этажах или крышах, или других возвышающихся предметах (при этом подавайте сигналы бедствия). При подходе спасателей спокойно, без паники и суеты, с соблюдением мер предосторожности, переходите в плавательное средство, при этом неукоснительно соблюдайте требования спасателей, а во время движения не покидайте установленных мест, не садитесь на борта. Самостоятельно выбираться из затопления района рекомендуется только при наличии таких серьезных причин как необходимость оказания медицинской помощи пострадавшим, продолжающийся подъем уровня воды, при угрозе затопления верхних этажей. При этом необходимо иметь надежное плавсредство и знать направление движения.
Вопрос: Разработайте и запишите в дневник безопасности свой план безопасного поведения с учётом местных условий и ваших возможностей:
а) при угрозе наводнения;
б) во время наводнения;
в) после спада воды. Обоснуйте свои действия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Если ваш район часто страдает от наводнений, изучите и запомните границы возможных зон затопления, а также возвышенные, редко затапливаемые места, расположенные в непосредственной близости от мест проживания, а также кратчайшие пути движения к ним. Запомните места хранения лодок, плотов и строительных материалов для изготовления необходимых подручных плавсредств. Заранее составьте перечень документов, имущества и медикаментов, которые необходимо вывезти при эвакуации в первую очередь. Уложите в специальный чемодан или рюкзак ценности, необходимые тёплые вещи, запас продуктов, воды, а также медикаменты. Подготовьте лодки (например, залейте водой, чтобы они не рассохлись) и другие плавсредства. Обязательно привяжите лодки и плоты веревками к дому (желательно повыше), чтобы их не унесло.

Б) При подъеме воды следует забраться на крышу, а при ее резком прибытии - на "конёк" крыши. Детей и больных, ослабленных и замерзших людей, привяжите к себе или крепким частями крыши, например, к печной трубе. Забираться на деревья, столбы и сомнительной прочности строения нельзя. Они могут быть подмыты потоками воды, и упасть; чтобы привлечь внимание спасателей, постоянно подавайте сигнал бедствия: в светлое время суток можно повесить на высоком месте белое или цветное полотнище, а в ночное время подавайте световые сигналы; до прибытия помощи оставайтесь на верхних этажах и крышах зданий и других возвышенных местах;

В) После спада воды необходимо: осторожно обследовать дом и проверить, нет ли угрозы его обрушения; при осмотре внутренних комнат не рекомендуется использовать спички или свечи в качестве источника света из-за возможного присутствия в воздухе бытового газа (для этого лучше всего подойдет электрический фонарик); остерегаться порванных или провисших электрических проводов.
Вопрос: Определите порядок своего поведения при внезапном наводнении (ливень), если оно застало вас на улице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не паниковать и не терять самообладание. Как можно быстрее занять ближайшее безопасное возвышенное место и быть готовым к эвакуации по воде, в том числе при помощи подручных плавсредств. При подъеме воды следует забраться на крышу, а при ее резком прибытии - на "конёк" крыши. Детей и больных, ослабленных и замерзших людей, привяжите к себе или крепким частями крыши, например, к печной трубе. Забираться на деревья, столбы и сомнительной прочности строения нельзя. Они могут быть подмыты потоками воды, и упасть; Чтобы привлечь внимание спасателей, постоянно подавайте сигнал бедствия: в светлое время суток можно повесить на высоком месте белое или цветное полотнище, а в ночное время подавайте световые сигналы. До прибытия помощи оставайтесь на верхних этажах и крышах зданий и других возвышенных местах. Самостоятельную эвакуацию можно проводить только в случае необходимости оказания неотложной медицинской помощи пострадавшим, отсутствия продуктов питания, ухудшения обстановки или потери уверенности в получении помощи со стороны. Для самостоятельной эвакуации желательно использовать личные лодки или катера, плоты из брёвен и других подручных материалов.
Вопрос: Сочетание каких условий необходимо для селевого потока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формирование селей обусловлено сочетанием определённых условий: во-первых, наличием селеформирующих грунтов, которые являются источниками твёрдой составляющей селя; во-вторых, наличием источников интенсивного обводнения этих грунтов, а также достаточной крутизной склонов гор в этих местах.
Вопрос: Перечислите основные компоненты селевого потока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водные потоки с рыхлыми породами.
Вопрос: Как подразделяются селевые потоки по мощности их воздействия на окружающую среду? Перечислите основные критерии, определяющие это деление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздействие селевых потоков на различные сооружения зависит от суммарного объёма селевого выноса. По этому признаку сели подразделяются на маломощные, среднемощные, мощные и катастрофические. От мощности селя зависит и характеристика воздействия селевых потоков на различные виды сооружений.
Вопрос: Чем опасен селевой поток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маломощные селевые потоки могут вызвать частичную закупорку отверстий различных водопропускных сооружений. Среднемощные селевые потоки могут полностью блокировать отверстия водопропускных сооружений, повреждать и сносить бесфундаментные строения. Мощные селевые потоки несут в себе большую разрушительную силу, могут разрушать опоры мостов, каменные строения, дороги. Катастрофические селевые потоки могут привести к разрушению целых строений, участков дорог, а также погребению различных сооружений под селевыми потоками.
Вопрос: При передаче файлов протокол URL принимает вид 
(*ответ*) ftp 
 telnet 
 http 
 file 
При поиске в Access любое количество символов заменяет знак 
(*ответ*) * 
 @ 
 # 
 ? 
При поиске в Access один символ заменяет знак 
(*ответ*) ? 
 $ 
 # 
 * 
При помещении указателя на гиперссылку он принимает форму 
(*ответ*) указывающей руки 
 треугольника 
 песочных часов 
 стрелки 
При работе с UNIX-компьютерами используется кодировка русского текста 
(*ответ*) Кириллица (КОИ8) 
 КОИ8-русский 
 UNIX-русский 
 Кириллица (UNIX) 
При терминальном доступе протокол URL принимает вид 
(*ответ*) telnet 
 file 
 http 
 ftp 
С целью уберечь БД от второстепенной информации используется тип связи между таблицами 
(*ответ*) один-к-одному 
 многие-к-одному 
 многие-ко-многим 
 один-ко-многим 
Сайт размещается на 
(*ответ*) Web-сервере 
 любом компьютере, подключенном к Интернет 
 шлюзе 
 терминале 
Самым распространенным является тип связи таблиц БД 
(*ответ*) один-ко-многим 
 многие-к-одному 
 многие-ко-многим 
 один-к-одному 
Связанные отношением таблицы взаимодействуют по принципу 
(*ответ*) главная-подчиненная 
 последующая-предыдущая 
 источник-приемник 
 равноправия таблиц 
Специальный компьютер для подключения к Интернет называется 
(*ответ*) шлюз 
 броузер 
 Internet-сервер 
 Web-сервер 
Средний формат времени для 8 часов 15 минут вечера в Access имеет вид 
(*ответ*) 08:15 
 08:15:02 
 20:15:02 
 20:15 
Средний формат даты в Access имеет вид 
(*ответ*) 28-окт-01 
 28.10.01 20:15:02 
 28.10.01 
 28 октября 2001
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Если вы когда-нибудь бывали на территории, где происходит сход селевых потоков, подготовьте небольшое сообщение на тему «Правила личной безопасности при сходе селей». Можно это сделать также по рассказам очевидцев.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Услышав шум приближающегося селевого потока, немедленно следует подняться со дна лошины вверх по стоку, не менее чем на 50-100 м. При этом нужно помнить, что из ревущего потока на большие расстояния могут выбрасываться камни большого веса, угрожающие жизни.
Вопрос: Какой способ защиты населения от селей вы считаете самым эффективным? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для защиты населения от последствий селевых потоков большое значение имеет прогноз образования селей.
Вопрос: Назовите основную причину схода селевых потоков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Осадки, таяние снега.
Вопрос: Продумайте и запишите в дневник безопасности порядок своего поведения при угрозе возникновения селя в нескольких ситуациях (во время вашего нахождения в помещении, в горах и т. д.).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обычно места, где могут сходить селевые поток, известны. Перед выходом в горы изучите эти места на маршруте своего движения и избегайте их, особенно после обильных дождей. От селевого потока можно спастись, только избежав его. Перед оставлением дома, при заблогавременной эвакуации, отключите электричество, газ и водопровод. Плотно закройте двери, окна и вентиляционные отверстия.
 Услышав шум приближающегося селевого потока, немедленно следует подняться со дна лощины вверх по стоку, не менее чем на 50-100 м. При этом нужно помнить, что из ревущего потока на большие расстояния могут выбрасываться камни большого веса, угрожающие жизни.
Вопрос: Охарактеризуйте природное явление цунами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цунами — это морские гравитационные волны большой длины, возникающие в результате вертикального сдвига значительных участков морского дна.
Вопрос: Какие последствия цунами создают опасность для жизнедеятельности человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цунами могут вызвать затопление обширных территорий морской водой, став причиной масштабных разрушений и большого количество жертв и пострадавших.
Вопрос: В дневнике безопасности приведите примеры цунами, которые произошли в мире в начале XXI в. Укажите их последствия и мероприятия по защите населения. Примеры можно подобрать с помощью Интернета и средств массовой информации
Категория: школьный раздел
Ответы:
В октябре 1994 г. на южные острова Курильской гряды и японский остров Хоккайдо обрушилось цунами высотой 2—3 м, что привело к большим разрушениям и человеческим жертвам.
 Мощнейшее землетрясение и последовавшее за ним цунами силой 8,9 балла были отмечены в декабре 2004 г. в Юго-Восточной Азии. Землетрясение, произошедшее к северо-западу от острова Суматра, вызвало мощное цунами, которое, двигаясь со скоростью 800 км/ч, обрушилось на побережье девяти стран. В результате стихийного катаклизма погибло свыше 200 тыс. человек. Особенно пострадало население Шри-Ланки, Таиланда, Индонезии.
Вопрос: Назовите наиболее безопасные места, где можно укрыться от цунами. Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возвышенное место высотой 30-40 метров над уровнем или 2-3 км от берега моря.
Вопрос: В дневник безопасности запишите определение цунами, его основные характеристики и возможные последствия для населения, проживающего в цунамиопасных районах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цунами – это морские гравитационные волны большой длины, возникающие в результате вертикального сдвига значительных участков морского дна.
Цунами, как и вся морская волна, характеризуется высотой, длинной и скоростью перемещения формы волны. Высота морской волны — это расстояние по вертикали между гребнем волны и её подошвой. Длина волны — это расстояние по горизонтали между двумя вершинами (гребнями) смежных волн. Скорость перемещения формы волны — это линейная скорость горизонтального перемещения какого-либо элемента волны, например гребня. Высота волны цунами над очагом её возникновения в океане составляет 1 — 5 м. Длина волны может составлять 150—300 км. Скорость распространения цунами колеблется в пределах от 50 до 1000 км/ч.
Цунами могут вызвать затопление обширных территорий морской водой.
Вопрос: Составьте план личной безопасности при угрозе и во время цунами с учётом характеристик этого явления. Подготовьте сообщение на уроке на эту тему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если находитесь в помещении, немедленно покиньте его, предварительно выключив свет и газ, и переместитесь в безопасное место. Кратчайшим путём переберитесь на возвышенное место высотой 30-40 м над уровнем моря или быстро переместитесь на 2-3 км от берега. Если Вы едете на автомобиле, следуйте в безопасном направлении, забрав по пути следования бегущих людей. При невозможности укрыться в безопасном месте, когда времени на перемещении не осталось, поднимитесь как можно выше на верхние этажи здания, закройте окна и двери. Если есть возможность, переберитесь в наиболее надежное здание. Если Вы будете укрываться в помещении, помните, что наиболее безопасными зонами считаются места у капитальных внутренних стен, у колонн, в углах, образованных капитальными стенами. Уберите от себя рядом стоящие предметы, которые могут упасть, особенно стеклянные. Если Вы всё-таки оказались вне помещения, постарайтесь забраться на дерево или укрыться в месте, которое менее подвержено удару. В крайнем случае, необходимо зацепиться за ствол дерева или прочную преграду.
Вопрос: СУБД Access входит в комплект 
(*ответ*) MS Office 
 MS SQL Server 
 Windows NT 
 Windows 2000 
Существуют типы отношений между таблицами: 1) многие-к-одному; 2) один-ко-многим; 3) один-к-одному; 4) многие-ко-многим; 5) комбинированный - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 3, 4, 5 
 2, 3 
 1, 2, 3 
Текст, по щелчку на котором происходит переход на другую Web-страницу, называется 
(*ответ*) гиперссылкой 
 переключателем 
 кнопкой 
 закладкой 
Тип данных Байт в Access имеет диапазон значений 
(*ответ*) от 0 до 255 
 от -32768 до 32767 
 от -255 до 255 
 от -256 до 255 
Тип данных Длинное целое в Access имеет диапазон значений 
(*ответ*) от -2147483648 до 2147483647 
 от 0 до 32767 
 от 0 до 2147483647 
 от -32768 до 32767 
Тип данных Целое в Access имеет диапазон значений 
(*ответ*) от -32768 до 32767 
 от -2147483648 до 2147483647 
 от -256 до 32767 
 от 0 до 32767 
Типами гиперссылки являются: 1) на файл из Интернета; 2) для отправки сообщения электронной почты; 3) для приема сообщения электронной почты; 4) на другую страницу вашего сайта; 5) на страницу другого сайта - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 2, 5 
 1, 4, 5 
 2, 3, 4 
Упростить процесс заполнения базы в Access позволяет 
(*ответ*) форма бланка 
 отчет 
 запрос 
 форма маски 
Услуга размещения сайта называется: 
(*ответ*) Web-хостинг 
 Интернет-размещение 
 Web-размещение 
 Web-сервис 
Форма Access может представлять собой: 1) бланк; 2) маску; 3) запрос; 4) отчет - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 2, 4 
 1, 3 
 3, 4 
Формат обмена графическими данными обозначается 
(*ответ*) GIF 
 PNG 
 BMP 
 JPEG 
Формат объединенной экспертной группы по фотографиям обозначается 
(*ответ*) JPEG 
 GIF 
 PNG 
 BMP
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Где происходит формирование лавин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формирование лавин происходит в лавинном очаге, представляющем собой участок склона и его подножия, в пределах которого движется лавина.
Вопрос: Назовите причины схода снежных лавин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причинами схода лавины являются длительные снегопады, интенсивное таяние снега, а также взрывы при прокладке дорог.
Вопрос: Узнайте у родителей или других взрослых, присутствовали ли они при лавине. Опираясь на их рассказ, подготовьте доклад на тему «Личная безопасность при снежной лавине».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соблюдайте основные правила поведения в районах схода лавин: не выходите в горы в снегопад и непогоду; находясь в горях, следите за изменением погоды; выходя в горы, знайте места возможного схода снежных лавин в районе своего пути. Избегайте мест возможного схода лавин. Они чаще всего сходят со склонов крутизной более 30 градусов; если склон без кустарника и деревьев - при крутизне более 20 градусов. При крутизне более 45 градусов лавины сходят практически при каждом снегопаде.
Вопрос: Запишите в дневник безопасности основные причины возникновения лавин. Приведите примеры этих явлений, описание которых вы встречали в литературе, средствах массовой информации. Можно использовать Интернет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причинами схода лавин являются длительные снегопады, интенсивное таяние снега, а также взрывы при прокладке дорог.
Г.К. Тушинский. "Космос и ритмы природы Земли".
Вопрос: Каковы основные причины возникновения лесных пожаров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опасность возникновения пожаров в лесах существенно зависит от погодных условий и жизнедеятельности человека.
Вопрос: Перечислите основные последствия лесных пожаров для населения и окружающей среды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лесные пожары уничтожают лесной фонд России, а в засушливые годы представляют чрезвычайную опасность для населения. Возникает непосредственная угроза уничтожения огнём населённых пунктов н объектов экономики, расположенных в лесных массивах. Лесные пожары приводят к сильному задымлению и загазованности атмосферы на территориях, удалённых от кромки леса.
Вопрос: Почему пожары, на ваш взгляд, возникают чаще всего в зонах, прилегающих к населённым пунктам и транспортным путям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что в них действует человеческий фактор.
Вопрос: Опираясь на примеры из средств массовой информации, Интернета и на собственный опыт, сформулируйте доказательство следующего утверждения: «Соблюдение мер пожарной безопасности в лесу всем населением страны является основой профилактики лесных пожаров». Свои выводы запишите в дневник безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Последствия природных пожаров, охватывающих большие площади, могут быть очень тяжёлыми. Так, катастрофические лесные пожары в октябре 1976 г. в Хабаровском крае уничтожили полностью 11 посёлков и частично 19 других населённых пунктов. В пожарах 1989 года практически выгорели все леса острова Сахалин. В пожароопасный период 1990 годов на территории Иркутской области было обнаружено более 2000 лесных пожаров, а общая их площадь составила около 300 тыс. га. По сообщению главного управления МЧС по Московской области, только 10% торфяных пожаров приходятся на самовозгорание торфа, тогда как в остальных случаях виной служит человеческий фактор — не затушенные окурки и спички. Основной причиной лесных пожаров в 2010 г. стал именно человеческий фактор, в частности, выброшенные из проезжающих автомобилей непотушенные сигареты. Установлено, что очаги лесных пожаров возникают преимущественно в зонах, прилегающих к населённым пунктам и транспортным путям. Пожароопасные зоны, расположенные в 5—10 км от границ городов и посёлков, занимают весьма значительные площади. Соблюдение мер пожарной безопасности в лесу всем населением страны в пожароопасный сезон является основой профилактики лесных пожаров.

Многие лесные пожары происходят из-за халатности и безответственности человека. Потому-что они оставляют непотушенные костры или разводят их в неподходящую, засушливую и ветренную погоду. И поэтому если человек будет соблюдать правила пожарной безопасности в лесу, то это очень поможет сохранить природу, архитектуру, жизни людей и животных и т.д.
Вопрос: Находясь в сельской местности, вы увидели, что горит хлебное поле. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДЕЙСТВИЯ ДЕТЕЙ. Вызвать пожарных, предупредить всех жителей, и уходить как можно дальше.
 ДЕЙСТВИЯ ВЗРОСЛЫХ. Немедленно пошлите кого-нибудь в ближайший населённый пункт за помощью, вызовите пожарную охрану н сами постарайтесь, определив направление ветра, локализовать пожар. Созревший хлеб горит очень быстро, перекидываясь с колоса на колос. Поэтому попробуйте косой, палкой или ногами сбить колосья на землю на пути огня, образовав полосу шириной 2-3 м, не допуская распространения огня поверху.