nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Согласно Ортеге-и-Гассету спорт является 
(*ответ*) игрой 
 отдыхом 
 истязанием 
 трудом 
Создание военной техники, медицинских инструментов, школьных зданий есть 
(*ответ*) материальное производство 
 духовная деятельность 
 социальная деятельность 
 организационная деятельность 
Социальные системы, исследуемые социологией, Ф. Знанецкий делил на 
(*ответ*) четыре подсистемы 
 пять рубрик 
 три типа 
 две категории 
Социальный процесс складывается из 
(*ответ*) деятельностей людей 
 актов коммуникации 
 потребительского интереса 
 отношения «купли-продажи» 
Способность к реализации усилий, деятельности; способность к достижению цели, реализованная в деятельности, называется 
(*ответ*) волей 
 принуждением 
 настойчивостью 
 мотивом 
Темпоральность как свойство присуще 
(*ответ*) сознанию 
 мысли 
 реальности 
 Богу 
Термин «орудия» синонимичен термину 
(*ответ*) «вещи» 
 «реквизит» 
 «знаки» 
 «субъекты» 
То, что игра есть функциональное упражнение, благодаря которому осуществляется непреднамеренное самообучение и самоусовершенствование человека, доказывал 
(*ответ*) К.Грос 
 Й.Хейзинга 
 Ф.Бойтендейк 
 Платон 
Транспорт и связь являются формами 
(*ответ*) коммуникативной деятельности 
 социальной деятельности 
 духовной деятельности 
 материального производства 
Труд как необходимую деятельность К. Маркс противопоставляет 
(*ответ*) свободной деятельности 
 счастью 
 не-труду 
 покою 
Труд совершается прежде всего ради 
(*ответ*) конечного результата 
 премирования 
 получения навыка 
 процесса производства 
Трудовая деятельность, лишенная интеллектуального момента 
(*ответ*) не существует 
 целесообразна 
 необходима 
 возможна 
Трудовой деятельности в любой ее форме в той или иной мере присуща трудовая 
(*ответ*) техника 
 физика 
 песня 
 механика
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Откуда узнает герой о событиях в Криуше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О событиях он узнает из письма мельника: Прон расстрелян дениковцами, Лабутя спасся – «в солому залез», а потом долго голосил: «Мне нужно бы красный орден / за храбрость мою носить», а теперь гражданская война утихла, «буря пошла в угомон»
Вопрос: Какое впечатление произвело на него письмо Анны? Есенина "Анна Снегина"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герой получает письмо с «лондонской печатью». В письме ни слова упрека, ни жалобы, ни сожаления о потерянном имении, только светлая ностальгия.
Вопрос: Как меняется лейтмотив поэмы в заключительной ее части?  Есенина "Анна Снегина"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Здесь проступает «второй план», глубинный. Герой как будто не задет письмом, как будто делает все по- прежнему, но все ему видится уже другим.
Вопрос: Почему о главном предмете разговора с Собакевичем Чичиков подходит осторожно: не назвал души умершими, а только несуществующими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Собакевич сразу учуял, что предложенная сделка- жульническая. Но даже глазом не моргнул. «Вам нужно мертвых душ? – спросил Собакевич очень просто, без малейшего удивления, как бы речь шла о хлебе».
Вопрос: Какой прием использует автор для раскрытия образа Собакевича?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для обрисовки героя Гоголь мастерски использовал диалогическую речь как важнейший элемент создания сатирического образа Собакевича. Диалог очень точно рисует лиц, ведущих беседу. Беседа Чичикова с Собакевичем носит общий характер: два мошенника стремятся обмануть друг друга.
Вопрос: Давайте запишем лексическую характеристику Собакевича
Категория: школьный раздел
Ответы:
« Патриот русского желудка» , ненавистник культуры и просвещения. Грубая сила и напористость, беспредельная наглость, настоящий помещик – торгаш и скопидом.
Вопрос: Рассуждая о характере Собакевича
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассуждая о характере Собакевича, Гоголь подчеркивает широкие обобщающее значение этого образа. В Собакевиче «проступает» жестокое и звериное начало. В его неуклюжем теле «совсем не было души». «Собакевичи,- говорит он, - бывали не только в помещичьей, но и в чиновничьей среде и в среде учёной». И везде они проявляли свои отрицательные черты: кулачество, грубость, человеконенавистничество, страсть к наживе.
Вопрос: В какое время года происходит действие в романе?  Тургенев. Роман "Отцы и дети"
Категория: школьный раздел
Ответы:
происходит все весной
Вопрос: Кто вспоминает стихи Пушкина о любви? Весна, весна, пора любви Тургенев. Роман "Отцы и дети"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н. П. Кирсанов
Вопрос: Какую историю любви Николая Петровича поведал нам автор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
рассказ истории любви
Вопрос: Условием существования людей является 
(*ответ*) кооперация усилий 
 фактор внезапности 
 индустрия развлечений 
 естественный отбор 
Физический контакт нот и пюпитра является примером взаимной связи 
(*ответ*) вещей и символов 
 субъектов 
 символических предметов 
 вещей 
Физический контакт скрипки и смычка является примером взаимной связи 
(*ответ*) вещей 
 символических вещей 
 субъектов 
 вещей и символов 
Функция организованных систем, обеспечивающая сохранение их определенной структуры, называется 
(*ответ*) управлением 
 поглощением 
 слиянием 
 интеграцией 
Целевой причиной человеческих действий выступает 
(*ответ*) сознание 
 нужда 
 феномены 
 мир 
Целенаправленному изменению реального мира служат 
(*ответ*) вещи 
 отношения 
 знаки 
 символы 
Человек в качестве социального существа выступает как 
(*ответ*) личность 
 свидетель 
 законодатель 
 слуга 
Человек является представителем вида 
(*ответ*) homo sapiens 
 lupus brevis 
 bellum omnium 
 vita ludens
А) Народная культура – это собирательное понятие, включающее культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени; носит специализированный характер
В) Народная культура – это собирательное понятие, включающее культурные пласты разных эпох от глубокой древности до настоящего времени; носит неспециализированный характер
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Антропосоциогенез – это переход от биологической формы движения материи к социально организованной
В) Антропосоциогенез – это возникновение и становление социальных закономерностей, перестройка и смена движущих сил развития, определявших направление эволюции
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Как вы думаете, продолжает любить свою бывшую жену Николай Петрович? Докажите. Как они жили? Сколько лет они прожили? Почему столько лет прожил он вдовцом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Десять лет прошло как сон
Вопрос: Каково отношение к дворянству, аристократии и её принципам Павла Петровича и Евгения Базарова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Павел Петрович именно в аристократии видит основную общественную силу. Значение аристократии, по его мнению, в том, что когда-то она дала Англии свободу, что в аристократах сильно развито чувство собственного достоинства, самоуважения; их самоуважение важно, т.к. общество строится на личности
Вопрос: Каков итог этого спора? Как Тургенев показывает поражение Павла Петровича?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Павел Петрович потерпел поражение в этом споре. Автор показывает, как он «побледнел» и не заводил больше разговор об аристократизме (тонкая психологическая деталь Тургенева, передающая поражение Павла Петровича в этом споре
Вопрос: Павел Петрович ещё не сложил оружие и хочет опорочить, обвинить новых людей в беспринципности. «В силу чего вы действуете?» - спрашивает он. И оказывается, что у нигилистов есть принципы, есть убеждения. Какие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Базаров считает, что нигилисты действуют обдуманно, исходя из принципа полезности деятельности для общества. Они отрицают общественный строй, т.е. самодержавие, религию – таков смысл слова «всё». Базаров замечает, что свобода, о которой хлопочет правительство, едва ли пойдёт впрок; в этой фразе содержится намёк на готовившиеся реформы. Базаров не принимает реформу как средство изменения общественного положения. Отрицание воспринимается новыми людьми как деятельность, а не болтовня.
Вопрос: Каким же представляют себе характер русского народа П.П.Кирсанов и Базаров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По мнению П.П., русский народ патриархальный, свято чтит предания, не может жить без религии. Это славянофильские взгляды. Он умиляется отсталостью народа и в этом видит залог спасения общества
Положение народа вызывает у Базарова не умиление, а гнев. Он видит неблагополучие во всех областях народной жизни. Базаров осуждает то, что потом станет символом веры народничества. Не случайно он говорит, что русскому народу не нужны бесполезные слова типа «либерализм», «прогресс».) У него трезвое отношение к народу. Он видит необразованность и суеверие народа. Эти недостатки Базаров презирает. Однако он видит не только забитость, но и недовольство народа.
Вопрос: Каково ваше мнение об отношении Базарова к природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хотя у Базарова и хозяйский взгляд на природу, но он односторонен. Отрицая роль природы как вечного источника красоты, воздействующего на человека, Базаров обедняет человеческую жизнь
Вопрос: Каким путем шла Соня до встречи с Раскольниковым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Софья Семеновна Мармеладова – дочь чиновника, человека, опустившегося до крайности, доведенного нищетой до того, что ему «некуда больше идти». Воспитания и образования Соня не получила. Она пытается зарабатывать деньги честным трудом, но этого не хватает даже на еду. Эта скромная девушка ради выживания семьи вынуждена торговать своим телом. Она получает «желтый билет», поэтому с семьей ей оставаться нельзя. Сонечка стыдится своей профессии, считает себя великой грешницей. Приходит к Катерине Ивановне и отцу только в сумерки. Живет в страшной нищете на квартире у Капернаумова. «Бог, Бог не допустит …» - единственное, что служит этой девушке опорой и защитой в жизни. Но и на самом «дне» жизни Соня сохраняет нравственную чистоту, продолжает жить ради своей семьи.
Вопрос: Почему именно к Соне пришел Раскольников после совершения преступления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раскольников ищет союзника, родственную душу. А Соня, по его мнению, тоже переступила, загубила свою жизнь. Он считает, что идти ей больше некуда. Раскольников думал увидеть человека, сосредоточенного на своих бедах, измученного, обреченного, готового ухватиться за малейшую надежду, но увидел нечто иное, породившее вопрос.
Вопрос: Какие вопросы задает Раскольников Соне? Зачем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопросы Раскольникова доводят Соню до исступления. Весь разговор идет на надрыве, на пределе человеческих возможностей. Раскольников специально мучит Соню, чтобы испытать глубину ее «человеческого терпения», ее стойкости, истоки которой ему непонятны.
Вопрос: Что привлекло Раскольникова в Соне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раскольникова привлекла в Соне сила, позволяющая ей жить.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Бифуркационная модель – это подход, описывающий систему, в которой действуют разнообразные детерминации – функциональные, целевые, системные, корреляционные, направленные на сохранение имеющегося качества и закономерностей
В) Эволюционная модель – это подход, описывающий систему, в которой действуют разнообразные детерминации – функциональные, целевые, системные, корреляционные, направленные на сохранение имеющегося качества и закономерностей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Духовная сфера общества – это система отношений между людьми, отражающая духовно-нравственную жизнь общества
В) Духовная сфера общества – это система отношений между людьми, представленная в виде социальных связей, социальных институтов, групп и общностей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Естественное право – это понятие, обозначающее анархическое состояние «войны против всех» в исходную эпоху развития общества
В) Естественное право – это понятие, обозначающее совокупность или свод принципов, правил, прав, ценностей, продиктованных естественной природой человека и тем самым независимых от конкретных социальных условий и государства
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Кибернетика – это наука об управлении, связи, контроле регулирования, приема, сохранения и обработки информации в какой-либо сложной динамической системе
В) Синергетика – это наука об управлении, связи, контроле регулирования, приема, сохранения и обработки информации в какой-либо сложной динамической системе
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Культура общества представлена в продуктах материального и духовного труда 
В) Культура общества представлена в системе социальных норм и учреждений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Морфология культуры – это учение о структуре культуры, ее организационно-функциональном строении
В) Философия культуры – это учение о структуре культуры, ее организационно-функциональном строении
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Раскольников продолжает испытывать Соню, пристально всматривается в нее. «Юродивая! Юродивая!» - твердил он про себя.
Что он вкладывал в понятие «юродивая»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
юродивая – значит безумная или принявшая вид безумной.
Когда Раскольников увидел кроткие голубые глаза Сони, сверкающие огнем, и маленькое тело, дрожащее от негодования и гнева, - все это показалось ему невозможным. Человек, живший во имя других, забывая о себе, казался юродивым в мире, где творится зло и несправедливость.
Вопрос: Почему Раскольников преклонился перед этой маленькой, робкой, испуганной девушкой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раскольников поклонился Соне-страдалице, жертве – всему страданию человеческому. Он посадил опозоренную, растоптанную, изгнанную девушку рядом с матерью и сестрой, считая, что оказал им честь.
Раскольников считает, сто Сонечка приносит себя в жертву какому-то ненасытному страданию и всегда «голодному божеству». «Вечная Сонечка», пока мир стоит, жертва, ужас которой тем бездоннее, что она бессмысленна, не нужна, ничего не меняет, не исправляет. Как символ вечной жертвенности понимает Соню Раскольников. Соня погубила себя, но спасла ли она кого-нибудь?
Вопрос: Почему именно Соне Раскольников признается в убийстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раскольников несчастен, измучен, он идет со своими исповедями к Соне с желанием «поклониться всему страданию человеческому». Как он сам говорит накануне признания: «Надо было хоть обо что-нибудь зацепиться, помедлить, на человека посмотреть». Он увидел в Соне именно Человека. У каждого из них своя правда, свой путь. Оба они переступили нормы морали того общества, в котором живут.
Вопрос: Какие чувства испытывает Соня после признания Раскольникова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преступник внушает .соне не отвращение, не ужас, а сострадание. Соня употребляет слово «несчастный». Она восклицает: «Нет, нет тебя несчастнее никого теперь в целом свете!..» Несчастнее, а не злее, преступней, отвратительней. Она страстно, мучительно сочувствует Раскольникову и понимает, как он страдает. Соня протягивает крест убийце со словами: «Вместе ведь страдать пойдем, вместе и крест понесем!..» Раскольников понимает, что теперь Соня навеки с ним.
Вопрос: Почему же побеждает правда Сони? (Преступление и наказание)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основа правды Сони – любовь. Отчужденный от людей, бросивший даже самых близких, Раскольников почувствовал, что ему нужна любовь, что права Соня, говоря: «Ну как же, как же без человека-то прожить!» Соня помогла Раскольникову отыскать в себе человека, воскресила его дух. Поэтому Раскольников духовно воскресает не в результате отречения от своей идеи, а через страдание, веру, любовь. Через судьбу Сони он осознает все страдание человеческое и поклоняется ему.
Вопрос: Можете ли вы согласиться с тем, что Соня любит Раскольникова любовью «возлюбленной и сестры»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Любовь у Достоевского выступает в качестве основного фактора христианской морали, и ее необходимо понимать в христианском смысле, ибо сказано в Евангелии: «Любовь долго терпит, милосердствует, все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит».

Соня не оставляет Раскольникова даже в Сибири. Теперь религиозные убеждения Сони стали убеждениями Раскольникова. Страдания, перенесенные ими, открыли дорогу к счастью, их воскресила любовь. Именно любовь к конкретному человеку приводит героев к духовному воскрешению, «живой жизни». Поэтому можно согласиться с мыслью Бридленера о том, что Соня полюбила Раскольникова любовью сестры в христианском смысле и возлюбленной.
Вопрос: Расскажите о Раскольникове. Почему писатель дал главному герою такую фамилию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исследователи обращают внимание на возможность двойственного толкования фамилии Раскольникова: «Одно – исходит из толкования семантической части, как раскол – раздвоение, другое – выдвигает связь корня с расколом – раскольничеством, одержимостью одной мыслью, фанатизмом и упрямством»
Вопрос: Какими вы видите улицы Петербурга, по которым бродил Раскольников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно выделить основной маршрут героя. Раскольников вышел из дома – окрестности Сенной площади, побывал в одной из беднейших квартир города, в семье Мармеладовых; Раскольников на К-ом бульваре, затем по мосту, вид на «другой» Петербург, снова на Сенной. Дом, в котором живет герой; комната-каморка.
Вопрос: Расскажите о людях, которые встречались на пути Родиона Раскольникова. Какое впечатление они на вас произвели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От встреч с людьми остается что-то жалкое, грязное, безобразное
Вопрос: Чем необычен Петербург Достоевского (в отличие от изображения города в произведениях Пушкина, Гоголя)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Петербург Достоевского – это город-гигант, поражающий своими контрастами (роскошные особняки и дворцы, красивые проспекты, разодетые женщины – и трущобы, глухие дворы, доходные дома с комнатами-каморками, где теснота, грязь и вонь). О контрастах Петербурга писали Пушкин, Гоголь, Некрасов, но у Достоевского эти контрасты «особенно обострены». (Этому помогает и цветопись. Достоевский использует желтый, серый, черный (темный) цвета, помогающие показать нищету, безнадежность существования людей
Вопрос: Верны ли определения?
А) Мультикультурализм – это политика, направленная на унификацию различных национальных культур
В) Мультикультурализм – это механизм межэтнического восприятия, заключающийся в склонности оценивать явления окружающего мира сквозь призму традиций и норм своей национальной культуры
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения?
А) Наиболее общим объектом социального управления является страна
В) Наиболее общим объектом социального управления является регион
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Нормы – это специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества
В) Ценности – это специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Политическая сфера общества – это система политических и правовых отношений, возникающих в обществе и отражающих отношение государства к своим гражданам и их группам
В) Политическая сфера общества – это система политических и правовых отношений, возникающих в обществе и отражающих отношение граждан к существующей государственной власти
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Примером социальной организации является политическая партия
В) Примером социальной организации является первобытная община
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Профессиональная культура в современном обществе сосуществует с культурой народной
В) Профессиональная культура – это субкультура людей, принадлежащих к той или иной профессиональной группе
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) С точки зрения системного подхода, общество представляет собой открытую систему
В) С точки зрения системного подхода, общество представляет собой закрытую систему
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 5. Военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, в случае утраты вещевого имущества по их вине, выдается
 (*ответ к тесту*) вещевое имущество, бывшее в употреблении
 гражданская одежда
 новое вещевое имущество
 денежная компенсация
6. Военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, один день участия в боевых действиях или выполнения задач в условиях вооруженных конфликтов
 зависит от тяжести выполнения задач
 засчитывается за один день военной службы по призыву
 засчитывается за три дня военной службы по призыву
 (*ответ к тесту*) засчитывается за два дня военной службы по призыву
7. Военные комиссариаты ведут
 (*ответ к тесту*) участвуют в военной подготовке граждан
 (*ответ к тесту*) участвуют в патриотическом воспитании молодежи
 (*ответ к тесту*) участвуют в организации оборонно-массовых мероприятий
 (*ответ к тесту*) военно-мобилизационную работу
 (*ответ к тесту*) учетно-призывную работу
8. Военный персонал, направляемый для участия в миротворческой деятельности, комплектуется на
 добровольной основе военнослужащими, проходящими военную службу по призыву
 принудительной основе военнослужащими, проходящими военную службу по призыву
 (*ответ к тесту*) добровольной основе военнослужащими, проходящими военную службу по контракту
 принудительной основе военнослужащими, проходящими военную службу по контракту
9. Военный прокурор вправе возвратить материалы о возбуждении уголовного дела для дополнительной проверки, которая проводится в срок не более
 десяти суток
 (*ответ к тесту*) пяти суток
 пятнадцати суток
 трех суток
10. Военный прокурор принимает решение по поступившему к нему уголовному делу с обвинительным актом в срок не более
 трех суток
 пяти суток
 (*ответ к тесту*) двух суток
 десяти суток
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: С каким чувством встречает Раскольников следователя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
настороженно, с тревогой, т. к визит Порфирия Петровича неожидан
Вопрос: Как вы понимаете слова Порфирия «… в страдании есть идея»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Порфирий Петрович делает ставку на живую душу Раскольникова, он прав, утверждая, «А вы ведь вашей теории уж больше не верите» Человеческая природа Раскольникова не выдерживает мучительного чувства преступности
Вопрос: Какое впечатление складывается у вас о Лужине после чтения письма матери?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Умный и, кажется, добрый», «положил взять девушку честную, но без приданого и непременно такую, которая уже испытала бедственное положение, «муж ничем не должен быть обязан своей жене, и гораздо лучше, если жена считает мужа за своего благодетеля».
Рассуждения Раскольникова о доброте Лужина, допускающей, что невеста и мать мужичка подряжают, в телеге, рогожей крытой! Ничего! Только ведь девяносто верст... усиливают складывающееся о Лужине впечатление, как о человеке черством, сухом, равнодушном и расчетливом, пробуждают чувство неприязни к этому герою)
Вопрос: Впечатление о Лужине усугубляются при анализе сцены «объяснения» между ним и Дуней. Сопоставьте поведение Лужина и Дуни в сцене их объяснения. Какие мысли рождает в вас это сопоставление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поведение Лужина в этой сцене раскрывает его мелкую, себялюбивую, низкую душу, отсутствие искренности, истинной любви и уважения к своей невесте, готовность оскорбить и унизить Дуню. Докажите текстом. В поведении Дуни — искренность, большое чувство такта, благородство, желание рассудить беспристрастно: «:.. если брат виноват, то он должен и будет просить у вас прощения», уважение к человеку, которому дано «великое обещание», гордость и чувство собственного достоинства
Вопрос: Что превыше всего ценил Лужин в жизни и почему его раздражал разрыв с Дуней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Более всего на свете любил и ценил он добытые трудом и всякими средствами свои деньги: они равняли его со всем, что было выше его». Лужина раздражал разрыв с Дуней потому, что это разрушало его мечту о существе, которое будет «рабски благодарно ему всю жизнь... а он-то будет безгранично... владычествовать …»
Вопрос: Кто такой Свидригайлов? Как характеризуют его первые сведения в романе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первые сведения е романе о Свидригайлове характеризуют его как злодея, развратника. Говорят, что причастен к делу «душегубства», повинен в самоубийстве крепостного лакея Филиппа, что он жестоко оскорбил девочку, отравил жену Марфу Петровну, что он шулер и что нет такого порока, который бы не гнездился в его душе. Вместе с тем на протяжении всего романа он совершает ряд добрых дел: избавил Дуню от позора, восстановил ее доброе имя, хочет помочь Дуне избавиться от Лужина, взял на себя устройство судьбы осиротевшей семьи Мармеладовых. От природы имеет совесть, но добро и зло совершает от скуки. Это человек без убеждений и без деятельности. Настоящий же человек без убеждений и без деятельности жить не может. Свидригайлов понял это и казнил себя, потерян свою последнюю цель — добиться расположения Дуни.
Вопрос: Прав ли Свидригайлов, утверждая, что они с Раскольниковым «одного поля ягоды», что между ними есть «точка общая»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мы видам Свидригайлова как человека, лишенного всяческих нравственных устоев, не признающего никаких нравственных запретов, живет по принципу «все позволено». Раскольников, разрешая себе «кровь по совести», тоже отрицает нравственную ответственность сильного человека за свои поступки; моральные нормы, по его мнению, существуют только для низшей категории людей — дрожащих». Истину, к которой Раскольников пришел в результате долгах размышлений, Лужин и Свидригайлов используют как руководство к действию
Вопрос: В чем заключается смысл сопоставления Раскольникова с Лужиным и Свидригайловым? Ваши версии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(1) Когда сопоставляешь эти образы, становится ясно, что Лужин и Свидригайлов живут, в общем-то, по теории Раскольникова. Он же, общаясь с «сильными мира сего», не может принять их жизнь, хотя и старается причислить себя к «сильным мира сего»; ему неприятны люди, живущие по его «теории». Этим сопоставлением ниспровергается в герое теоретика и возвышает в нем человека.
(2) У всех — у Раскольникова, Лужина, Свидригайлова — бесчеловечность индивидуализма, эгоистическое самоутверждение за счет других. Сталкивая этих героев, автор опровергает теорию Раскольникова, вскрывает ее антигуманную, бесчеловечную суть. В то же время отношение Раскольникова к Лужину и Свидригайлову убеждает, что он испытывает отвращение к «сильным мира сего, не может принять мир людей, которые не живут по его теории. В этом сила Раскольникова и то, что возвышает его над «сильными мира сего».
Вопрос: Что же подтолкнуло Раскольника к преступлению? Каковы мотивы этого чудовищного преступления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В критике однозначного подхода в этом вопросе нет. Но нам важно мнение автора романа. Ясно, что Раскольников пошел на это преступление не только из-за своих материальных проблем и одержимости экспериментом» над собственной человеческой природой. В тот день, по мнению автора, мотивом преступления была вся окружающая его страшная жизнь, весь расколотый, потерявший нравственные опоры мир. В тот день все сплелось особенно неразрывно в нем и на нем.
Вопрос: Что значит в этом преступлении Лизавета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По-детски беззащитная Лизавета – не просто отягчающее обстоятельство преступления запутавшегося Раскольникова. Этот ещё и многозначительное предупреждение всем тем, кто забывает в своих мыслях и поступках о судьбах незаметных людей, об их праве на жизнь, уважение, сочувствие. Это напоминание о том, что человечество не состоит лишь из «наполеонов и тварей дрожащих». Его составляют тысячи обыкновенных людей, имеющих право на жизнь, достоинство и счастье.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Системный подход – это направление методологии исследования, в основе которого лежит рассмотрение объекта как целостного множества элементов в совокупности отношений и связей между ними
В) Системный подход – это подход, описывающий систему, в которой действуют разнообразные детерминации – функциональные, целевые, системные, корреляционные, направленные на сохранение имеющегося качества и закономерностей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Согласно концепции Ж.Ж.Руссо, «естественное состояние» – это анархическое состояние «войны против всех»
В) Согласно концепции Т.Гоббса, «естественное состояние» – это идиллическое состояние «золотого века» неограниченной свободы и всеобщего равенства
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли определения?
А) Социум – это единая формальная законодательная и структурная организация людей с целью управления обществом и обеспечения его нормальной жизнедеятельности
В) Государство – это единая формальная законодательная и структурная организация людей с целью управления обществом и обеспечения его нормальной жизнедеятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Цивилизация – это социокультурное образование, возникающее как способ существования людей в условиях и на основе общественного разделения труда
В) Цивилизация – это совокупность общественных отношений как форм социальной организации культуры, обеспечивающих ее существование и продолжение
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Социальная сфера общества включает в себя социальные связи и социальные процессы
В) Социальная сфера общества включает в себя большие и малые социальные группы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_ модель – это подход, описывающий систему, в которой ослабление внутренних связей ведет к состоянию неравновесия, исчезновению старого качества, поиску путей развития в условиях непредсказуемости
(*ответ*) Бифуркационная
 Диссипативная
 Стохастическая
 Релятивистская
_ отношения – это многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а также внутри них в процессе их экономической, социальной, политической, культурной жизни и деятельности
(*ответ*) Общественные
 Функциональные 
 Структурные
 Юридические
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему же теория Раскольникова провалилась?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уголовно-авантюрная интрига у Достоевского не самоцель, а лишь средство заострить идеологическое содержание романа. Итак, теория Раскольникова провалилась потому, что у студента не обнаружилось «наполеоновской» неуязвимости перед кровью, пролитой «из принципа». Насилие вдруг обнаружило близость Родиона с самыми ненавистными ему людьми. Насквозь прозаичным, мелочно-расчетливым и подлым Лужиным – женихом Дуни, с потерявшим все границы добра и зла, психологически разложившимся Свидригайловым.
Вопрос: Почему Раскольников со своими страданиями пошел к Соне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В судьбе Сони совмещаются преступление и жертва. «Разве ты не то же сделала? Ты тоже переступила... смогла переступить. Ты на себя руки наложила, ты загубила жизнь... свою (это всё равно!)», — говорит Раскольников. Именно потому, что Соня оказывается по ту сторону нравственной границы, она кажется самым близким герою человеком. «Стало быть, нам вместе идти, по одной дороге! Пойдем!» (ч. 4, гл. 4).
Вопрос: Раскаивается ли Раскольников в совершенном преступлении после признания в убийстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уже признавшись и отбывая наказание, Раскольников по-прежнему не раскаивается в идее. «Ну чем мой поступок кажется им так безобразен? — говорил он себе. — Тем, что он — злодеяние? Что значит слово «злодеяние»? Совесть моя спокойна. Конечно, сделано уголовное преступление; конечно, нарушена буква закона и пролита кровь, ну и возьмите за букву закона мою голову... и довольно! Конечно, в таком случае даже многие благодетели человечества, не наследовавшие власти, а сами ее захватившие, должны бы были быть казнены при самых первых своих шагах. Но те люди вынесли свои шаги, и потому они правы, а я не вынес, и, стало быть, я не имел права разрешить себе этот шаг.

Вот в чем одном признавал он свое преступление: только в том, что не вынес его и сделал явку с повинною». ( Эпилог. 2 глава).

Наказанием для Раскольникова оказываются нравственные муки, которые опережают формальное наказание и завершаются перерождением под влиянием любви много позже него.
Вопрос: Теория Раскольникова приводит нас к размышлению над острейшими проблемами нашего XXI века
Категория: школьный раздел
Ответы:
- убийство является одним их тяжких преступлений, и очень редко имеются причины, способные оправдать его.
- развенчание вседозволенности – тема актуальная для нас сегодня.
Вопрос: Есть ли между Катериной Ивановной и Раскольниковым общее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во внешности, душевном состоянии, в сходстве теорий: можно пожертвовать одним человеком, чтобы спасти несколько маленьких детей
Вопрос: Какие чувства и мысли рождаются в душе Родиона Раскольникова, когда он получает письмо из дома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герой понимает, что судьба его матери и сестры так же драматична, как и судьба Мармеладовых. Ощущение безысходности доводит Раскольникова до отчаяния
Вопрос: Почему Раскольников совершает два убийства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек, совершивший однажды преступление, способен его повторить

Ответы на этот вопрос сводятся к следующему. Человек, однажды совершивший преступление, может его повторить. Включается как бы цепная реакция, в которую вовлекаются всё новые и новые жертвы. Убита старуха-процентщица, потом - совершенно невинная Лизавета, Миколка осуждён на каторгу... А сколько ещё людей затронуто этой историей: и близких, родных и совершенно чужих. Всех волнует это убийство. О нём говорят, из-за него страдают и те, кто ни в чём не повинен.
Вопрос: Что недооценил в себе Раскольников? Почему он терзается и страдает после преступления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Его мучает совесть. Его преступление оборачивается и духовным самоубийством. «Разве я старушонку убил? Я себя убил, а не старушонку!»
Преступление, совершенное Раскольниковым, – это предельное испытание идеи. Он думал убить и остаться спокойным. Но натура человека сложна, и, по выражению В. Г. Белинского, это «лабиринт неизвестности». Переступить-то Раскольников переступил, да на «этой стороне и остался». К нему приходит сознание своей ничтожности, что он, как все, – вошь, «тварь дрожащая»
Вопрос: Можем ли мы сказать, что во время преступления Раскольников действовал холоднокровно и собранно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, стихийно, Раскольников не может сосредоточиться,нелепо его поведение в дверях квартиры старухи - процентщицы. Он чуть не вытащил ее вместе с дверью  на лестницу. Стихийность и в самом убийстве: «.. вынул топор.., взмахнул его обеими руками, едва себя чувствуя, … почти машинально опустил на голову обухом». Ряд казусов подчеркивает стихийность его действий
Вопрос: Почему Раскольников убивает Лизавету, ведь он ради таких, как она, допустил, «кровь» по совести, убив старуху?
Категория: школьный раздел
Ответы:
она свидетель
Вопрос: _ система – это упорядоченная совокупность индивидов, социальных групп, общностей, объединенных устойчивыми связями и отношениями, взаимодействующая со средой как целостность
(*ответ*) Социальная
 Культурная
 Экономическая
 Политическая
_ сфера общества – это система экономических отношений, возникающая и воспроизводимая в процессе материального производства
(*ответ*) Экономическая
 Материальная
 Индустриальная
 Социальная
_ – это объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию, общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемые осознанной социокультурной идентичностью ее членов
(*ответ*) Общество
 Этнос
 Культура
 Социальная группа
_ – это социально-стандартизированные образцы поведения, которые закрепляются в общественной памяти и передаются из поколения в поколение как формы поведения в труде, быту, общении, воспитании и т.п.
(*ответ*) Обычаи
 Табу
 Ценности
 Привычки
_ культура – это совокупность овеществленных результатов человеческой деятельности, включающая в себя все материальные артефакты и технологии, созданные человеком
(*ответ*) Материальная
 Бытовая
 Народная
 Техническая
_ нерасчлененность – это состояние полной зависимости рода от природных циклов, единство рода и природы
(*ответ*) Биосоциальная
 Социокультурная
 Социальная
 Антропологическая
_ – функция организованных систем различной природы (биологических, технических, социальных), обеспечивающая их целостность, т.е. достижение стоящих перед ними задач, сохранение их структуры, поддержание режима их деятельности
(*ответ*) Управление
 Развитие
 Самоорганизация
 Структурация
_ – это общая теория самоорганизации сложных систем, опирающаяся на фундаментальные свойства необратимости и неравновесности, присущие развивающимся системам любой природы
(*ответ*) Синергетика
 Бифуркация
 Сайентология
 Диссипация
_ – это совокупность взаимосвязанных и взаимозависимых элементов, которая образует новое единство и обладает специфическими характеристиками, не присущими этим элементам в отдельности
(*ответ*) Система
 Структура
 Порядок
 Хаос
Архитектуру и скульптуру Средних веков П.Сорокин называл
(*ответ*) «Библией в камне»
 «застывшей музыкой»
 «небесным символом»
 «творением Бога»
В позитивизме можно выделить два направления
(*ответ*) органицизм и механицизм
 материализм и идеализм
 интуитивизм и феноменологизм
 прагматизм и механицизм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: С какой теорией ХХ столетия схожа теория Р.Раскольникова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
с теорией фашизма
Вопрос: А по теории Раскольникова, что нужно сделать, чтобы понять, кто он?
Категория: школьный раздел
Ответы:
чтобы проверить себя, нужно попробывать нарушить закон, молчиливо признанный всеми.Существует на свете никому не нужная старушонка-процентщица, которая наживается на чужой нищете и чужом горе. Масса людей покорно несет ей последние вещи под заклад. Если Раскольников принадлежит к «избранным»(«не вошь, и право имеет»), то у него не дрогнет рука, когда он будет убивать старуху. Убийство превращается в своеобразную проверку героя: способен ли он «переступить» через кровь «по совести», сумеет ли он на деле, проходя мимо всей этой нелепости, «взять просто - запросто все за хвост, и стряхнуть к черту». Автор сделал Раскольникова преступником не столько в уголовном, сколько философском плане
Вопрос: Какие умозаключения Раскольникова приводят его к оправданию «Крови по совести»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сознание Раскольникова поработила идея. Убийство старухи замыслено как жизненная проверка теории на практике. Герой ничего не хочет для себя лично, но он не может смириться с общественной несправедливостью. Добро и зло борются в его душе. К тому же Раскольников очень одинок, ему не с кем искренне поделиться своими противоречиями. Роман “Преступление и наказание” построен так, что страдания человеческие показаны через восприятие Раскольникова, сочувствие им сливаются с состраданием Достоевского
Вопрос: Понимают ли герои Достоевского, что они преступники? Как они относятся к себе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, Мармеладов называет себя «пьяной свиньей», Катерина Ивановна всю ночь стоит на коленях у постели Сони, первый раз вернувшейся с улицы, Дуня отказывается от брака с Лужиным, Соня не может спокойно сидеть рядом с сестрой Раскольникова, Свидригайлов совершает самоубийство, Раскольников, не выдержав мук совести, признается в убийстве.
Вопрос: Вспомните, пожалуйста, как, по мнению великого итальянского поэта Данте, будут после смерти наказаны грешники за свои преступления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они попадут в ад
Вопрос: Как представлял себе ад Данте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В виде перевернутого вниз конуса, который делился на 9 кругов: чем страшнее преступление, тем ниже круг и суровее наказание
Вопрос: В какой круг ада должны были попасть Раскольников и Свидригайлов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 7, где содержались насильники, убийцы и самоубийцы
Вопрос: Что мы узнали о Свидригайлове, что он за человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он циник, развратник, насильник.
Вопрос: Почему Свидригайлова и Раскольникова постоянно тянет друг к другу?
Почему Свидригайлов считает, что у них есть «точка соприкосновения», а Раскольникову казалось, что «в этом человеке таилась какая-то власть над ним»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они оба преступники, оба мучаются, похожи их философские взгляды: оба атеисты, разделяют идею сильной личности, которой все позволено
Вопрос: Можно ли Свидригайлова назвать двойником Раскольникова, почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, т. к. они очень похожи
Вопрос: В работе «Курс позитивной философии» О.Конт рассматривает «законы _»
(*ответ*) трех стадий
 двух стадий
 пяти стадий
 девяти стадий
В социальной структуре общества О.Конт выделяет _ класса(ов)
(*ответ*) четыре 
 два 
 три 
 пять 
В философской концепции Т.Гоббса выделяются два направления
(*ответ*) философия естественная и философия гражданская
 натурфилософия и правовая философия
 философия политики и философия культуры
 логика и этика
Важнейшим признаком социальной нормы является
(*ответ*) императивность
 свободный характер
 неизменность
 необязательность
Все общественные отношения можно разделить на
(*ответ*) материальные и идеальные
 правовые и моральные
 экономические и политические
 культурные и образовательные
Г.Спенсер выделяет две фазы развития общества
(*ответ*) милитаристскую и промышленную
 пацифистскую и милитаристскую
 промышленную и информационную
 традиционную и модернистскую
Главным интегрирующим принципом средневековой культуры Запада, по П.Сорокину, был
(*ответ*) Бог
 миф
 естественнонаучный подход
 эксперимент
Глубинный переворот в системе материального производства, связанный с переходом от присваивающей экономики (собирательство и охота) к воспроизводящей (земледелие и скотоводство), а затем и к производящей носит название _ революция
(*ответ*) неолитическая
 палеолитическая
 промышленная
 сельскохозяйственная
Греческая культура V – IV вв. до н.э. была преимущественно
(*ответ*) идеалистической
 материалистической
 сенсорной
 синтетической
Греческая культура с VIII по конец VI в. до н.э. была, как считал П.Сорокин,
(*ответ*) идеациональной
 рациональной
 мистической
 идеалистической
Демокрит связывает возникновение государства с
(*ответ*) социальными потребностями людей
 волей богов
 расширением патриархальной семьи
 общественным договором
Детерминизм означает, что все события происходят
(*ответ*) в силу определенных причин
 произвольно
 в зависимости от воли субъекта
 в зависимости от воли объекта
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему же Раскольникову как человек Свидригайлов не нравится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Свидригайлове Раскольников увидел реальное осуществление своих идей и ужаснулся
Вопрос: Какой совет дает Свидригайлов Раскольникову, узнав о его преступлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Убежать в Америку или застрелиться
Вопрос: Почему Свидригайлов, который всю свою жизнь пил, гулял, развратничал, делал все, что хотел, добровольно уходит из жизни? Почему он сам не бежит в Америку? Почему он сломался?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не выдержал поединка с Дуней, жизнь для него потеряла смысл
Вопрос: Какую мысль хотел донести до нас автор, приведя своего героя к самоубийству, заставив его совершить еще один страшный грех? 
Достоевского "Преступление и наказание"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мысль о том, что нет ничего безнаказанного в этой жизни и за все придется платить, мысль о том, что от себя убежать невозможно
Вопрос: Почему же преступник Свидригайлов умирает, а преступник Раскольников остается жить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свидригайлов стар, он в конце жизни, ему поздно начинать жизнь заново, утрачен ее смысл, у него не было поддержки, как у Раскольникова
Вопрос: Кто же поддерживал Раскольникова, кто помогал ему переносить муки совести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соня Мармеладова
Вопрос: О чем мечтает Соня, читая Раскольникову отрывок из Евангелия? Найдите цитату в тексте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«И он, он – тоже ослепленный и неверующий, - он тоже сейчас услышит, он тоже уверует, да, да! сейчас же, теперь же», - мечталось ей, и она дрожала от радостного ожидания»
Вопрос: А как воспринял Евангелие Раскольников? Оправдались ли надежды Сони? Что думает герой? О чем говорят его мысли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страдания людей можно прекратить, по его мнению, силой власти над людьми.
Вопрос: Почему Раскольников и Соня  не понимают друг друга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соня верит, а Раскольников - нет.
Здесь столкнулись 2 идеологии, каждый из героев пытается привлечь другого на свою сторону. Раскольников хочет сделать из Сони свою единомышленницу, а Соня – вернуть героя на путь христианского смирения.
Вопрос: Что советует Раскольникову Соня, узнав о его преступлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Поди сейчас, сию минуту, стань на перекрестке, поклонись, поцелуй землю, которую ты осквернил, а потом поклонись всему свету, на все четыре стороны, и скажи всем, вслух: « Я убил!» Тогда бог опять тебе жизни пошлет»