nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Первый алфавит придумали финикийцы. В нем были только согласные буквы. Это создавало трудности при чтении. Представьте себе, что кто-то написал, подобно финикийцам, без гласных заповеди, данные Богом Моисею.
Какие заповеди здесь написаны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не красть
не лгать
не убивать человека
почитать отца и мать
Вопрос: Познакомьтесь с древнеегипетской сказкой о потерянной рыбке и ответьте на вопрос.
Ученые полагают, что авторы, создавшие Ветхий Завет, хорошо знали древнеегипетскую литературу и испытали на себе ее влияние. Почему ученые считают, что подтверждением этой мысли служит одна из древнеегипетских сказок? Вот эта сказка:
 «Однажды фараон, владыка Египта, грустил. Позвал он главного жреца и спросил, как ему избавиться от тоски. Тот ответил: «Да проследует твое величество к озеру у дворца фараона, да будет он жив, невредим и здрав! Да посадит он в ладью свою разных красавиц из дворца своего. Сердце твоего величества усладится, когда ты увидишь, как гребут они взад и вперед. Посмотришь ты на прекрасные заросли озера твоего, увидишь поля у берегов его, и сердце твое возрадуется». И сказал царь: «Воистину устрою себе катание. Пусть достанут весла черного дерева, украшенные золотом, и приведут самых красивых девушек дворца».
Категория: школьный раздел
Ответы:
По библейским сказаниям перед Моисеем разомкнулись воды Красного моря, пропустив по сухому дну иудеев. Это явление и было заимствованно авторами библейских сказаний.
Вопрос: Заполните контурную карту «Ассирия».
1. Обведите границы Ассирийской державы в середине 7-го века до н.э.
2. Страны, находившиеся под властью ассирийских царей, обозначены на карте цифрами. Напишите их названия:
Категория: школьный раздел
Ответы:
2. Страны, находившиеся под властью ассирийских царей, обозначены на карте цифрами. Напишите их названия: 1. Вавилонское царство 3. Израильское царство 2. Сирия 4. Финикия3. Обозначьте стрелками направления завоевательных походов ассирийцев.4. Закрасьте кружочек, обозначающий название главного города Ассирийского царства, и надпишите его название (Ниневия).5. Закрасьте кружочек, обозначающий самый знаменитый город Двуречья, оказавшийся под властью царей Ассирии. Надпишите его название (Вавилон).6. Надпишите названия главных рек Двуречья (Евфрат и Тигр).7. Какие водные пространства обозначены на карте цифрами? Напишите их названия: 5. Красное море 6. Средиземное море 7. Персидский залив
Вопрос: Впишите недостающие слова и буквы.
Столицу Ассирии, город Ниневию, называли «логовищем львов», «городом крови».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Столицу Ассирии, город Ниневию, называли «логовищем львов», «городом крови».
В 8-м веке до н.э. самой сильной в мире была армия царя государства Ассирия.
Ассирийцы впервые стали широко использовать в военном деле конницу.
Для разрушения вражеской крепости ассирийцы применяли таран.
Если путь войску преграждала река, ассирийцы надували кожаные мешки и на них переправлялись вплавь.
Ассирийские воины были вооружены мечами и топориками из твердого металла, его название железо. Ниневия была захвачена и сожжена врагами в 612 году до н.э. Однако библиотека царя Ассирии по имени Ашшурбанапал не погибла в огне.
Вопрос: Решите кроссворд «Ассирийское царство».
По вертикали: 1. Река, на которой был расположен главный город Ассирии (8-7 века до н.э.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
По вертикали: 1. Река, на которой был расположен главный город Ассирии (8-7 века до н.э.) (Тигр). 2. Металл, широко применявшийся ассирийцами при изготовлении оружия (железо). 3. Орудие, с помощью которого ассирийцы разбивали стены вражеских городов (таран). 4. Один из ассирийских городов, захваченных ассирийцами (Сидон). 5. Страна, на севере которой возникло Ассирийское государство (Двуречье). 6. Распространенный в древности род войск, который впервые стали использовать ассирийцы (конница). 7. Один из последних ассирийских царей, создатель дворцовой библиотеки (Ашшурбанапал). 8. Населявший южное Двуречье народ, который поднял победоносное восстание против ассирийского владычества (вавилоняне). 9. Главный город ассирийской державы (Ниневия). 10. Народ, живший к северо-востоку от Двуречья; принял участие в разгроме Ассирии (мидийцы).
Ответ по горизонтали: Город крови.
Вопрос: Древний путешественник рассказывал, что видел в одной из стран быков с пятью ногами. Шутил ли этот человек? Если нет, то что он имел в виду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вход во дворец ассирийских царей украшали две пятиметровые статуи фантастических крылатых быков. Статуи имели пять ног. Это делалось для того, чтобы при взгляде сбоку создавалась имитация шага животного.
Вопрос: Известно, что главную роль в гибели Ассирийского царства и разрушении Ниневии сыграли вавилоняне.
Мог ли вавилонский царь Хаммурапи участвовать в празднике по случаю этой победы?
Чтобы найти правильный ответ, обозначьте на «линии времени» годы правления Хаммурапи и год разрушения Ниневии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хаммурапи не мог участвовать в празднике, т.к жил задолго да этого события. 
1792—1750 годы до н.э. — годы правления Хаммурапи.
612 год до н.э. — разрушение Ниневии.
-----1792-------1750---------612 до нэ---
Вопрос: Решите кроссворд «Персидская держава».
По вертикали: 1. Слово, которым мы называем правителей древних государств — Вавилонского,
Категория: школьный раздел
Ответы:
По вертикали: 1. Слово, которым мы называем правителей древних государств — Вавилонского, Ассирийского, Персидского (царь). 2. Главный город Лидийского царства (Сарды). 3. Последний царь Лидии, славившийся своим богатством (Крез). 4. Один из главных городов Персидской державы (Сузы). 5. Основатель Персидской державы (Кир). 6. Огромный город в Двуречье, взятый персами благодаря военной хитрости (Вавилон). 7. Великое царство в Западной Азии, которое первое оказалось под властью персов (Мидия). 8. Еще одно захваченное персами великое царство, название которого совпадает с распространенным женским именем (Лидия). 9. Драгоценный металл, который в изобилии добывался на песчаных берегах рек Малой Азии (золото). 10. Название воина из личной охраны персидского царя (бессмертный). 11. Один из главных городов персидской державы, известный своими роскошными дворцами (Персеполь). 12. Страна в Африке, завоеванная персами (Египет). 13. Самый могущественный из царей Персии, властитель обширной державы (Дарий).
Ответ по горизонтали: Царская дорога.
Вопрос: Заполните контурную карту «Персидская держава».
1. Закрасьте ту территорию, на которой возникло Персидское государство.
2. Обведите границы Персидского царства (6 век до н.э.).
3. Надпишите название реки, до которой доходили владения персов на востоке
Категория: школьный раздел
Ответы:
3. Надпишите название реки, до которой доходили владения персов на востоке (Инд).4. Страны и полуостров, подвластные персидским царям, обозначены на карте цифрами. Напишите их названия: 1. Мидия 5. Палестина 2. Лидия 6. Финикия 3. Вавилония 7. Синайский полуостров 4. Сирия 8. Египет5. Какие водные пространства обозначены на карте цифрами? Напишите их названия: 9. Красное море 12. Каспийское море 10. Средиземное море 13. Персидский залив 11. Черное море6. Закрасьте кружочки, обозначающие города Персеполь, Сузы, Экбатаны, Вавилон, Сарды. Надпишите их названия.7. Проведите путь из города Сузы до города Сарды. Надпишите название этого пути (Царская дорога).
Вопрос: Дело о банкротстве может быть возбуждено арбитражным судом при условии, что требования к должнику -юридическому лицу в совокупности составляют не менее 
 (*ответ*) ста тысяч рублей 
 двадцати тысяч рублей 
 пяти тысяч рублей 
 десяти тысяч рублей 
Дело о банкротстве может быть возбуждено арбитражным судом при условии, что требования к должнику-гражданину составляют не менее 
 (*ответ*) десяти тысяч рублей 
 двадцати тысяч рублей 
 пяти тысяч рублей 
 трех тысяч рублей 
Закон, в котором дается определение предпринимательской деятельности, - это 
 (*ответ*) Гражданский кодекс РФ 
 Закон о государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей 
 Предпринимательский кодекс РФ 
 Конституция РФ 
Индивидуальный предприниматель вправе: 1) использовать наемный труд и 2) оформлять трудовые книжки работникам; 3) оформлять трудовые книжки работникам в случае получения разрешения госоргана 
 (*ответ*) 1, 2 
 1, 2, 3 
 только 2 
 только 1 
К ключевым моментам в учредительных документах юридического лица относятся (ится): 1) наименование юридического лица; 2) предполагаемая территория сбыта товара; 3) место его нахождения; 4) порядок управления деятельностью юридического лица; 5) источник средств, формирующих уставной капитал 
 (*ответ*) 1,3,4 
 3,4,5 
 2,3,4 
 1,2,3 
К коммерческим организациям относится 
 (*ответ*) общество с ограниченной ответственностью 
 общественное движение 
 учреждение 
 потребительский кооператив 
К организационно-правовым формам юридических лиц, согласно российскому гражданскому законодательству, относится 
 (*ответ*) товарищество на вере 
 представительство 
 союз 
 ассоциация 
К признакам юридического лица относятся: 1) организационное единство; 2) наличие имущества; 3) возможность от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и обязанности; 4) возможность выступать в качестве истца и ответчика в суде 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
 3, 4 
 1, 2 
Локальные акты, на основании которых действует юридическое лицо, - это 
 (*ответ*) устав, либо учредительный договор и устав, либо только учредительный договор 
 положение об организации 
 учредительный договор 
 устав 
Место нахождения предпринимательской организации определяется 
 (*ответ*) местом государственной регистрации организации 
 местом нахождения обслуживающего банка 
 местом фактического осуществления предпринимательской деятельности 
 местом постановки на налоговый учет 
Не является процедурой банкротства 
 (*ответ*) финансовое управление 
 внешнее управление 
 мировое соглашение 
 финансовое оздоровление
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 10. П.Сорокин считал, что в экономической стратификации действует …
только тенденция к выравниванию доходов
только тенденция к стратификации
тенденция к выравниванию доходов и тенденция к стратификации (*ответ к тесту*)
только тенденция к постоянному обогащению одного слоя общества
11. Система, не входящая в социальную систему Т. Парсонса
личности
культуры
социальных институтов
физическая (*ответ к тесту*)
1. Предписанный социальный статус – это статус, …
который человек получает при рождении (пол, возраст, национальная принадлежность) (*ответ к тесту*)
которого достигает человек в течение своей жизни
который человек получает в социальной группе, которой он принадлежит
который человек себе сам приписывает
2. Система, которая не входит в социальную систему Т. Парсонса
личности
культуры
социальных институтов
физическая (*ответ к тесту*)
3. Синонимом понятия «социальный статус» не является:
Социальный ранг
Социальное положение
Социальная позиция
Социальная роль (*ответ к тесту*)
4. Основная функция реляционных социальных институтов
интегративная
контролирующая
адаптационная
определения ролевой структуры общества (*ответ к тесту*)
5. «Отцы-основатели» теории структурно-функционального анализа
О.Конт и Г.Спенсер
Т. Лукман и П. Бергер
Т. Парсонс и Р.Мертон (*ответ к тесту*)
К. Марск и Ф. Энгельс
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Представьте себе, что один древний путешественник побывавший в Индии, вернулся на родину.
- Если бы ты только знал, - рассказывал он приятелю, - какая удивительная страна Индия! Там на кустах растет белая шерсть. Приятель принял эти слова за шутку. - Ну какой же ты выдумщик и враль! - Не хочешь — не верь! Я видел собственными глазами: земледельцы срезают белую шерсть с кустов, точно с овец, и делают из нее красивые и прочные ткани… Но самое необыкновенное даже не эта шерсть, а то, что индийцы добывают мед без всяких пчел. Они выжимают сок из тростника и уваривают его на огне. Сок становится твердым и хрустит на зубах подобно соли. А на вкус он слаще пчелиного меда! - Вранье!… На свете нет ничего слаще пчелиного меда!
Лгал ли путешественник? Почему его рассказ встретил недоверие и удивление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Путешественник не врал. Он рассказывал о хлопке и сахаре. Недоверие и удивление его рассказ вызвал потому, что в древности в европейских странах не знали что такое хлопок и сахар.
Вопрос: Заполните контурную карту «Индия и Китай в древности».
1. Надпишите названия двух главных рек Индии
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Надпишите названия двух главных рек Индии (Инд и Ганг).2. Обозначьте и надпишите Гималайские горы.3. Обозначьте значком места древнейших городов Индии.4. Закрасьте кружочек, обозначающий место первой проповеди Будды, и напишите его название (Сарнатх).5. Обведите границы крупнейшего государства в Индии (3 век до н.э.) (империя Маурьи).6. Надпишите названия двух главных рек Китая (Янцзы и Хуанхэ).7. Обведите границы древнейшего государства в Китае (2 тысячелетие до н.э.)(Шань (Инь)).8. Обведите границы китайского государства при Цинь Шихуане (3 век до н.э.).9. Обозначьте на карте стену в Восточной Азии, которая тянется на тысячи километров, и надпишите ее название (Великая китайская стена).
Вопрос: Впишите недостающие слова.
Индия расположена на юге материка Азия.
Северной границей Индии служат самые высокие горы в мире
Категория: школьный раздел
Ответы:
Индия расположена на юге материка Азия.
Северной границей Индии служат самые высокие горы в мире. Их название Гималаи.
Берега Индии с запада, с востока и с юга омывает Индийский океан. Самые многоводные реки Индии — это Инд и Ганг.
В 3 веке до н.э. Почти все индийские царства объединились под властью царя Ашоки.
Индийский мудрец Будда учил, что главное — личные достоинства человека, а не его происхождение.
Вопрос: В древней индийской поэме «Махабхарата» сказано: «Корова, коза, человек, овца, лошадь, осел и мул (помесь осла и лошади) — эти семь считаются домашними животными».
Почему человек назван домашним животным? О каких людях может идти речь? Какие товары при продаже назывались «четвероногими», а какие «двуногими»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речь идет о рабах, которые являлись такой же собственностью хозяев, как домашний скот, только в отличие от скота (четвероногого) рабы были «двуногим» товаром.
Вопрос: Решите кроссворд «В Древней Индии».
По вертикали: 1. Бог, согласно верованиям индийцев, создавший людей из разных частей своего
Категория: школьный раздел
Ответы:
По вертикали: 1. Бог, согласно верованиям индийцев, создавший людей из разных частей своего тела (Брахма). 2. Юный царевич из индийской легенды, живший счастливо до тех пор, пока не узнал, что в мире существуют горе, боль и смерть (Гаутама). 3. Большая река, в долине которой возникли древнейшие в Индии города (Инд). 4. Густые, труднопроходимые леса по берегам Ганга (джунгли). 5. Царь, объединивший под своей властью почти все индийские царства (3 век до н.э.) (Ашока).
Ответ по горизонтали: Будда.
Вопрос: Решите кроссворд «В Древнем Китае».
По вертикали: 1. Тонкая и воздушная ткань, секрет производства которой в древности был
Категория: школьный раздел
Ответы:
По вертикали: 1. Тонкая и воздушная ткань, секрет производства которой в древности был известен только китайцам (шелк). 2. Изобретенный в Китае прибор, помогающий не заблудиться в далеких путешествиях (компас). 3. Река, по берегам которой возникло древнейшее в Китае государство (Хуанхэ). 4. То, что учтивый китаец снимал с ног при входе в дом (туфли). 5. Материал для письма, изобретенный в Китае (бумага). 6. Одна из двух главных рек Китая (Янцзы). 7. Одно из китайских государств, правитель которой объединил весь Китай под своей властью (221 год до н.э.) (Цинь). 8. Изобретенный в Китае напиток, прогоняющий усталость (чай).
Ответ по горизонтали: Конфуций.

по горизонтали 1 шелк 2 компас 3 Хуанхэ 4 туфли 5 бумага 6 Янцзы 7 Цинь 8 чай 
по вертикали Конфуций
Вопрос: Представьте себе, что некий китайский врач навещает больного. Тот морщиться, не желая пить непривычное лекарство.
- Фу, какая гадость! Оно горчит, вяжет да и запах имеет странный...
- Лекарство редко бывает приятным на вкус, - убеждает врач, - но оно вернет тебе силы и поможет встать на ноги. Его целебные свойства велики: попомни мои слова, за этим питьем большое будущее!
Древний врач оказался прав: в наши дни настой, который когда-то считался в Китае лекарством, любит пить ежедневно миллионы здоровых людей во всем мире.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Этот настой называется чай, который в наши дни широко распространен. В зависимости от сортов чая, он имеет разные целебные свойства, например, липовый — от простуды, фиалковый — от кашля. Обычные сорта чая имеют тонизирующий взбадривающий эффект.
Вопрос: Впишите недостающие слова.
Китай расположен на востоке материка Евразия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Китай расположен на востоке материка Евразия.
В Китае две главные реки — Хуанхэ и Янцзы.
Китай стал единым государством в 3 веке до н.э., его первым властителем был 
Цинь Шихуан.
Знаменитым китайским мудрецом был Конфуций.
Самое знаменитое сооружение Древнего Китая — Великая китайская стена.
Вопрос: Подумайте, так ли правил властитель Китая Цинь Шихуан, как учил мудрец Конфуций.
1. Конфуций советовал правителям не мучить людей суровыми наказаниями. Следовал ли Цинь Шихуан этому совету? Наказывал ли он за незначительные проступки? Поясните свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Конфуций советовал правителям не мучить людей суровыми наказаниями. Следовал ли Цинь Шихуан этому совету? Наказывал ли он за незначительные проступки? Поясните свой ответ.
 Для того, чтобы держать в страхе и подчинении народ, даже за малейшие проступки люди подвергались наказанию при Цинь Шихуане.

2. Конфуций считал бесчеловечным казнить кого-либо. Применял ли смертную казнь Цинь Шихуан? Как поступал он с теми, чье преступление казалось ему серьезным?
 При Цинь Шихуане широко применялась смертная казнь. За серьезный проступок могли сварить в котле.

3. Как Цинь Шихуан поступил с почитателями учения Конфуция? Предположите, почему он так сделал.
 Последователи Конфуция были заживо зарыты в землю. Порядки и методы правления Цинь Шихуана резко отличались от того, что проповедовал Конфуций, а значит не соответствовали интересам Цинь Шихуана.

4. Конфуций полагал, что подданные должны уважать правителя, как отца. Могло ли население Китая уважать такого правителя, каким был Цинь Шихуан? Поясните свою мысль.
 А правитель относиться к подданным, как к детям своим. При Цинь Шихуане в стране существовали жестокие порядки, которые могли держать население в страхе перед правителем, но не прибавляли ему уважения. (прим. - вообще, уважают по заслугам, а потому однозначного ответа на этот вопрос не может быть).
Вопрос: Решите кроссворд, вспомнив высказывания китайского мудреца Конфуция. 
По горизонтали: 3. Ничтожный человек стремится к выгоде, а благородный
Категория: школьный раздел
Ответы:
По горизонтали: 3. Ничтожный человек стремится к выгоде, а благородный к справедливости. 6. «Казнить кого-либо, вместо того чтобы наставить его на истинный путь, - бесчеловечно. 8. Учтивый китаец перед входом в дом снимает туфли и идет босиком. 9. Конфуций говорил, что «нужно соблюдать те порядки, которые установлены с давних времен». 10. Богатство — это то, чего люди жаждут. Но если оно досталось мне незаслуженно, я не буду им пользоваться. 11. Бедность — то, что страшит людей. Но если она постигла меня незаслуженно, я не буду ее стыдиться.
По вертикали: 1. Конфуций считал, что «воспитанного человека легко узнать по его поведению. 2. Есть простую пищу и пить воду, спать, подложив локоть под голову, в этом тоже заключается радость жизни. 3. Благородный человек винит себя, а ничтожный — других. 4. Благородный человек лишен тревоги и боязни — ведь коли не найдешь внутри себя изъяна, о чем тревожиться, чего бояться. 5. Конфуций советовал правителям «относиться к подданным как к своим детям». 7. Конфуций учил, что «подданные должны уважать правителя как отца».
Вопрос: Ответьте на вопросы. 
1. В каких странах протекают эти реки ?
Евфрат и Тигр в Двуречье
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. В каких странах протекают эти реки ?
Евфрат и Тигр в Двуречье
Нил в Египте
Иордан в Палестине
Инд и Ганг в Индии
Хуанхэ в Китае
2. В каких странах существовали эти города?
Мемфис и Фивы в Египте
Ур в Двуречье
Иерихон в Палестине
Библ, Сидон и Тир в Финикии
Сарды в Лидии
Ниневия в Ассирии
Персеполис в Персии
Сарнатх в Индии
3. В каких странах правили эти цари?
Хеопс в Египте
Хаммурапи в Двуречье
Тутмос в Египте
Давид и Соломон в Израиле
Ашшурбанапал в Ассирии
Кир в Персии
Ашока в Индии
Цинь Шихуан в Китае
Вопрос: Решите кроссворд «Слова, которые упоминаются в разделе «Древний Восток». 
По вертикали: 1. Число «чудес света» (так греки и римляне называли самые замечательные
Категория: школьный раздел
Ответы:
По вертикали: 1. Число «чудес света» (так греки и римляне называли самые замечательные творения человека) (семь). 2. Древний город в Малой Азии, где начиналась «царская дорога» (Сарды). 3. Китайский мудрец, утверждавший, что благородный человек винит себя, а ничтожный — других (Конфуций). 4. Древнегреческий историк, описавший строительство пирамид (Геродот). 5. Этим словом называют богача, дававшего с целью наживы серебро или другое имущество в долг (ростовщик). 6. Приближенный царя, обычно знатный и богатый человек (вельможа). 7. Сохраненное для вечности, высушенное тело умершего (мумия). 8. Отказавшийся от общения с другими людьми, живущий уединенно человек (отшельник). 9. Наименование четырех групп людей, к одной из которых с самого рождения принадлежал каждый индиец (каста). 10. Человек, занимающийся в научных целях раскопками (археолог). 11. Перевод на русский язык слова, которым называли знаменитого индийского мудреца (просветленный). 12. Один из главных городов Персидского царства, в котором заканчивалась «царская дорога» (Сузы).
Ответ по горизонтали: Сыновья школы.
Вопрос: В каких древних странах было сделано каждое из названных ниже изобретений? 
Письмо
Категория: школьный раздел
Ответы:
Письмо в Египте
Алфавит в Финикии
Арабские цифры в Индии
Монета в Лидии
Бумага в Китае
Шахматы в Индии
Компас в Китае
Вопрос: На многих языках слова, обозначающие бумагу, звучат сходно. Например, по-немецки бумага - «папир», по-английски - «пэйпер», по-французски - «папье». По-видимому, такое сходство не случайно: все эти слова однокоренные и происходят от одного и того же слова.
 Что это за слово? Какая страна является родиной первого материала для письма? Как его изготавливали? Это слово «бумага».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родиной бумаги является Китай, где её изготавливали следующим образом: измельченную смесь волокон тутового дерева, стеблей конопли и золы смешивали с водой и полученную массу заливали в формы, затем после просушки листы разглаживали с помощью камней.
Вопрос: В древнем предании рассказывается, что изобретателями прозрачного стекла были финикийцы.
 Однажды финикийский торговый корабль, который вез груз соды, пристал к песчаному берегу. Купцы решили пообедать, развести огонь, достали котелки, но не нашли камней, на которые можно было бы из поставить. Тогда они вместо камней использовали взятые с корабля куски каменной соды. Огонь был сильным, сода, расплавившись, смешалась с песком и ракушками: от костра потекли струи прозрачной жидкости. Застыв, эта жидкость стала стеклом. Так финикийцы поняли, что стекло можно сварить из соды, песка и ракушек (извести).
 Ученые считают изобретение стекла важнейшим в истории человечества. Правы ли ученые? Представьте себе, что все стеклянные предметы вдруг исчезнут. Как это повлияет на нашу жизнь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ученые правы, изобретение стекла — одно из важнейших в истории, ведь без него не было бы посуды, электрических приборов, оптики, стеклянных окон и многих других необходимых нам вещей.
Вопрос: Все знают, что книги горят и гибнут в огне. Пожары нанесли огромный и непоправимый ущерб многим библиотекам мира... Все это так, но вот один ученик читал вперемежку фантастические повести и книги по истории. Где-то он вычитал, что какая-то дворцовая библиотека была охвачена пламенем грандиозного пожара. Рухнули перекрытия между этажами, все вокруг выгорело дотла, а книги, будто заколдованные, уцелели. Ученик никак не мог вспомнить, фантастика ли то, о чем он читал, или же исторический факт.
 Каково ваше мнение: существовала ли на самом деле такая библиотека или она придумана писателями-фантастами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, существовала, в Ассирии. При взятии Ниневии в 612 году до н.э. вавилонянами и мидянами в городе возник пожар, но библиотека ассирийского царя Ашшурбанапала не сгорела — она состояла из глиняных табличек.
Вопрос: Впишите недостающие слова.
Греция расположена в Европе, в южной части Балканского полуострова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Греция расположена в Европе, в южной части Балканского полуострова.
На морях, омывающих Грецию, много островов, самый большой из них называется Крит.
Более трех с половиной тысяч лет назад в Греции существовали города: Афины, Кносс, Фест, Пилос, Микены, Тиринф, Троя.
Вопрос: Впишите недостающие слова.
Цари Крита стали властвовать на Эгейском море.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цари Крита стали властвовать на Эгейском море.
В царском дворце на Крите солнечный свет и воздух поступали через отверстия в крыше. Такое отверстие называют световой колодец.
Стены дворцов были украшены картинами, написанными по сырой штукатурке. Такая картина называется фреска.
Критское царство погибло в 15 веке до н.э. в результате вулканического взрыва, вызвавшего сильнейшее землетрясение и цунами.
Вопрос: Впишите недостающие буквы в имена героев греческих мифов.
Минос — царь Крита.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Минос — царь Крита.
Ариадна — дочь критского царя.
Тесей — сын царя Афин.
Минотавр — чудовище, жившее в лабиринте.
Дедал — знаменитый афинский мастер, живший на Крите.
Икар — сын мастера, утонувший в море.
Вопрос: Заполните контурную карту «Древнейшая Греция».
1. Надпишите название полуострова в Европе, на котором более трех с половиной тысяч лет назад жили греческие племена
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Надпишите название полуострова в Европе, на котором более трех с половиной тысяч лет назад жили греческие племена (Пелопоннес).2. Закрасьте кружочки, обозначающие древнейшие греческие города, и напишите их названия: 1. Микены 3. Пилос 2. Тиринф 4. Афины3. Надпишите название моря, которое, согласно мифу, носит имя утонувшего в нем царя (Эгейское).4. Надпишите название острова, цари которого во 2-м тысячелетии до н.э. создали сильнейший военный флот и стали властвовать в Эгейском море (Крит).5. Надпишите название острова к северу от Крита, на котором около 1500 года до н.э. произошло разрушительное землетрясение и извержение вулкана (Фера, или Санторин).6. Надпишите название полуострова в Азии, западное побережье которого около трех тысяч лет назад было заселено греками (Малая Азия).7. Закрасьте кружочек, обозначающий богатый город, разрушенный греками около 1200 года до н.э. Надпишите его название (Троя).8. Обозначьте стрелками пути вторжения с севера в Грецию воинственных племен (конец 2-го тысячелетия до н.э.).9. Проведите на карте кратчайший морской путь, который после гибели Трои предстояло преодолеть Одиссею, возвращавшемуся домой.10. Надпишите название самой высокой горы Греции (Олимп).
Вопрос: Принцип свободы предпринимательской деятельности заключается в том, что: 1) каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной, не запрещенной законом экономической деятельности; 2) законодательством не могут устанавливаться какие-либо ограничения для тех или иных форм собственности; 3) на территории Российской Федерации не допускается установление таможенных границ 
 (*ответ*) 1 
 1,2,3 
 3 
 2 
Процесс создания предпринимательской организации состоит из 
 (*ответ*) двух стадий 
 пяти стадий 
 четырех стадий 
 трех стадий 
Разновидностью акционерного общества является 
 (*ответ*) Открытое акционерное общество 
 Акционерное общество с дополнительной ответственностью 
 Акционерное общество с ограниченной ответственностью 
 Акционерное общество открытого типа 
Совокупность юридических лиц приобретает статус ФПГ с момента 
 (*ответ*) ее государственной регистрации 
 представления в полномочный государственный орган договора о создании финансово-промышленной группы 
 постановки на налоговый учет 
 принятия соответствующего решения ее участниками 
Срок действия лицензии 
 (*ответ*) не менее чем пять лет 
 не более 5 лет 
 не менее 3 года 
 не менее 1 года 
Срок осуществления государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей 
 (*ответ*) не более пяти дней со дня представления документов уполномоченным лицом 
 не более пятнадцати дней со дня представления документов уполномоченным лицом 
 не более десяти дней со дня представления документов уполномоченным лицом 
 не более трех дней со дня представления документов уполномоченным лицом 
Статус индивидуального предпринимателя приобретается с момента 
 (*ответ*) государственной регистрации 
 фактического осуществления предпринимательской деятельности 
 получения лицензии 
 постановки на налоговый учет 
Судебные решения источниками предпринимательского права _ 
 (*ответ*) не являются 
 являются, но имеются исключения 
 являются 
 не являются, но имеются исключения 
Унитарному предприятию на праве хозяйственного ведения получать согласие собственника для сделок со своим имуществом необходимо 
 (*ответ*) для сделок с недвижимым имуществом 
 нет 
 во всех случаях 
 для сделок по отчуждению имущества 
Участие одного юридического лица допускается в следующем количестве ФПГ 
 (*ответ*) в одной ФПГ 
 в четырех ФПГ 
 в трех ФПГ 
 в двух ФПГ 
Участниками обществ могут быть 
 (*ответ*) граждане и (или) юридические лица 
 юридические лица 
 индивидуальные предприниматели 
 индивидуальные предприниматели и (или) коммерческие организации 
Участниками полных товариществ могут быть 
 (*ответ*) индивидуальные предприниматели и (или) коммерческие организации 
 юридические лица 
 индивидуальные предприниматели 
 физические лица и (или) коммерческие организации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Впишите недостающие слова.
Вход в Микенскую крепость вел через Львиные ворота.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вход в Микенскую крепость вел через Львиные ворота.
Около 1200 года до н.э. Объединенное войско греков разрушило и сожгло город Троя на побережье полуострова Малая Азия.
В Греции было забыто письмо, произошел упадок культуры после того, как с севера вторглись племена дорийцев. Этот период в истории Греции назван «темными веками».
Вопрос: Вспомните древнегреческий миф.
 Вот его начало: «Смелый юноша прибыл на остров Крит...» Опишите изображенную на рисунке нашего времени сцену. В каком здании она происходит? С кем сражается юноша? Как его имя? Какие чувства испытывают наблюдающие за поединком люди? Как они здесь оказались?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке мы видим юношу Тесея, сына афинского царя Эгея, убивающего Минотавра — чудовище с телом человека и головой быка. Это происходит в Кносском лабиринте, где обитал Минотавр. За боем наблюдают юноши и девушки, ведь от исхода боя зависит их жизнь — афиняне должны были каждые восемь лет присылать 7 девушек и 7 юношей на Крит, где их бросали на съедение минотавру в лабиринт.
Вопрос: Вспомните древнегреческий миф.
 Вот начало мифа: «Жестокий царь не отпускал с острова искусного мастера и его сына...» Как звали царя? На каком острове он правил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царя звали Минос и правил он островом Крит.

Опишите рисунок нашего времени: чем заняты отец и сын? Как их звали? Какова была дальнейшая судьба обоих?
 На рисунке изображены мастер Дедал и его сын Икар. По мифу Минос угрожал расправой Дедалу, и мастер задумал бежать, но совершить побег с острова было невозможно. Тогда Дедал изготовил из воска и перьев крылья для себя и сына. Они улетели с Крита, но Икар слишком близко приблизился к солнцу, воск растаял, Икар упал в море и утонул. Дедал же благополучно пересек море.
Вопрос: Впишите недостающие слова в тексты, посвященные табличкам, найденным при раскопках царских дворцов на Крите и в древнейших греческих городах. Древнейшие письмена на глиняных табличках, найденные в Кносском дворце, пока не разгаданы. А надписи на глиняных табличках,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древнейшие письмена на глиняных табличках, найденные в Кносском дворце, пока не разгаданы. А надписи на глиняных табличках, найденные в городах микенской культуры, прочитаны. Эти надписи содержат: сведения о сдаче земли в аренду, о количестве голов скота, о выдаче продовольствия работникам, встречаются списки ремесленников, воинов, описи конфискованного имущества.
Вопрос: Впишите недостающие буквы в имена действующих лиц поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея».
Елена — красавица, из-за которой началась Троянская война.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Елена — красавица, из-за которой началась Троянская война.
Парис — троянский царевич, один из главных виновников войны с греками.
Афродита — богиня, которой было присуждено золотое яблоко.
Агамемнон — владыка Микен, главный предводитель греков в Троянской войне.
Ахиллес — храбрейший из греков при осаде Трои.
Фетида — морская богиня, мать Ахиллеса.
Приам — престарелый царь Трои.
Гектор — царевич, военный вождь троянцев.
Андромаха — жена военного вождя троянцев.
Патрокл — греческий воин, надевший чужие доспехи и в них погибший.
Гефест — бог-кузнец, помогавший грекам в Троянской войне.
Одиссей — главный герой одной из поэм Гомера.
Алкиной — царь феаков, отважных мореходов.
Навсикая — дочь царя феаков.
Демодок — слепой сказитель, в образе которого Гомер, возможно, изобразил самого себя.
Полифем — одноглазый великан-людоед.
Сирены — злые чародейки, полуптицы-полуженщины.
Сцилла — морское чудовище-змея с шестью головами.
Харибда — морское чудовище с громадной пастью.
Пенелопа — царица, двадцать лет ждавшая мужа на острове Итака.
Телемак — сын Одиссея.
Вопрос: Вспомните древнегреческий миф.
 Вот начало мифа: «Юную деву похитил бог, внушающий ужас всему живому...» Что изображено на рисунке нашего времени? Почему дева страшится ехать в ту страну, где властвует похитивший ее бог? Как зовут их обоих? Каково окончание мифа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изображен миф о похищении Персефоны, дочери богини земледелия и плодория Деметры. Персефону похитил Аид - бог-властитель подземного царства мертвых. Зевс помог Деметре найти ее дочь и Аид согласился отпускать Персефону на землю к матери, в этот период наступали весна и лето. Когда же Персефона возвращалась к Аиду, Деметра грустила и наступали осень и зима.
Вопрос: Напишите имена известных вам богов Греции.
Зевс — бог грома и молний.
Посейдон — бог моря.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зевс — бог грома и молний.
Посейдон — бог моря.
Аид — бог-властитель подземного царства мертвых.
Гера — старшая из богинь, супруга главного бога.
Афродита — богиня красоты и любви.
Афина — богиня-воительница.
Дионис — бог — покровитель виноградарей и виноделия.
Деметра — богиня плодородия и земледелия.
Гефест — бог кузнечного дела.
Гермес — бог — вестник богов.
Сатиры и Нимфы — низшие божества, населявшие леса, реки и горы.
Вопрос: Греки были умеренны в еде и питье. Вино не пили чистым, а разбавляли его водой. Пьянство осуждали.
 Для кого из действующих лиц поэм Гомера и при каких обстоятельствах злоупотребление вином имело роковые и необратимые последствия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В «Одиссее» циклоп Полифем опъянел от выпитого вина, которое ему предложил Одиссей, и заснул. Греки воспользовались этим и заостренным колом выбили ему единственный глаз.
Вопрос: Вспомните древнегреческие мифы. Кто из героев этих мифов мог сказать о себе такие слова ? По какому поводу они могли быть сказаны? О чем идет речь?
1. Приятно, что и говорить, когда именем отца назвали на века беспредельное море! Но как бы я
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Приятно, что и говорить, когда именем отца назвали на века беспредельное море! Но как бы я хотел, чтобы этого не произошло!
 Слова сказаны Тесеем о своем отце Эгее. По уговору при возвращении с Крита на корабле должны были поднять белый парус, если Тесей останется жив, но буря унесла парус и греки подняли черный. Эгей, ждавший возвращения и увидевший в море черный парус, подумал, что сын погиб и бросился в море, которое назвали Эгейским.
2. Увы, память моя ослабела. Теперь, по прошествии стольких лет, я сам, построивший это удивительное сооружение, заблудился бы в нем и не нашел бы выхода. О, если бы вы знали, сколько там коридоров, лестниц, комнат, сколько ложных ходов и тупиков!
 Дедал о своем творении — Кносском лабиринте. По легенде него невозможно было найти выхода.
3. До сих пор болят кости и ноет спина. Кто бы мог подумать, что голубое небо такое тяжелое!
 Слова Геракла после того, как он держал на плечах небо, пока титан Атлант ходил за тремя золотыми яблоками.
4. Я люблю свою мать и люблю мужа. Но сердце мое разрывается оттого, что я не могу жить одновременно с ними обоими!
 Слова Персефоны. Часть года она жила с матерью на Земле, а часть года с мужем в подземном царстве.
5. Благодаря мне жилища людей стали светлыми в самые темные вечера. Это я помог людям побороть зимнюю стужу. За что же царь богов и людей так жестоко карает меня?
 Слова Прометея. Сжалившись над людьми, он украл у богов огонь и подарил его людям. За это Зевс приказал приковать Прометея к скале и каждый день прилетал орел и клевал ему печень.
Вопрос: Решите кроссворд «Рогатое чудовище».
По вертикали: 1. Легендарный владыка Критского царства
Категория: школьный раздел
Ответы:
По вертикали: 1. Легендарный владыка Критского царства (Минос). 2. Знатные юноши Итаки — незваные гости в доме Одиссея (женихи). 3. Имя, под которым Одиссей представил себя циклопу Полифему (никто). 4. Предмет, явившийся причиной раздора между тремя богинями (яблоко). 5. Сын Одиссея и Пенелопы (Телемак). 6. Богиня, которую Парис объявил победительницей в споре (Афродита). 7. Вещество, благодаря которому спутники одиссея не услышали пение сирен (воск). 8. Греческий поэт, автор двух знаменитых поэм (Гомер).
Ответ по горизонтали: Минотавр.
Вопрос: Найдите ошибки в текстах.
1. Поэт Гомер родился и жил в Афинах, где своей рукой записал созданные им поэмы «Илиада» и «Одиссея».
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Поэт Гомер родился и жил в Афинах, где своей рукой записал созданные им поэмы «Илиада» и «Одиссея».
 До сих пор нет достоверных данных о месте рождения и жизни Гомера. По преданию Гомер был слепым.
2. Поэма Гомера «Илиада» начинается с рассказа о бегстве Елены из Спарты в Трою, а заканчивается описанием захвата и гибели Трои.
 «Илиада» описывает последний год Троянской войны и начинается с описания ссоры между Ахиллом и Агамемноном.
3. Хитроумный Одиссей мечтал услышать сладкозвучное пение сирен. Но ему это не удалось: спутники Одиссея в страхе за его жизнь привязали царя Итаки к мачте и заклеили ему уши воском.
 По преданию, сирены заманивали своим пением мореходов и пожирали их. Тогда Одиссей приказал своей команде залепить уши воском, а его самого привязать к мачте корабле. Так все остались живы, а Одиссей услышал пение сирен.
4. Бог морей Посейдон любил Одиссея как родного сына, всегда и во всем помогал ему.
 Посейдон преследовал Одиссея после того, как узнал, что тот ослепил его сына — циклопа Полифема.
Вопрос: Главные требования афинского демоса в 7 веке до н.э.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Отменить долговое рабство.
2. Переделить землю.
3. Участвовать независимо от знатности в управлении государством.
Вопрос: «Рабыня раньше, а теперь свободная!» - произносит афинянин со свитком в руках. Как его имя? О какой «рабыне» идет речь? Почему одни люди сбрасывают в пропасть камни, а другие с хмурым видом стоят поодаль? Какое событие из истории Древних Афин изображено на рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Со свитком изображен афинский архонт Солон, отменивший долговое рабство и повелевший выкинуть с полей долговые камни. «Рабыней», получившей свободу, Солон образно назвал землю Аттики. Земледельцам были прощены все долги, за счет государства выкуплены все, кто был продан в рабство, и было запрещено обращать в рабство афинских граждан. Хмурыми изображены кредиторы, терявшие заложенные им земли.

Со свистком: Солон, Рабыня: получила свободу. Земледельцам были прощены долги.
Вопрос: Впишите недостающие слова.
 Главное в законах Солона.
1. Если должник не сумел отдать долг, то его самого запрещалось
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главное в законах Солона.
1. Если должник не сумел отдать долг, то его самого запрещалось отдавать в долговое рабство.
2. Архонтом мог стать (кто из граждан?) любой гражданин Афин из первых трех имущественных разрядов (всего их было четыре : пентакосиомедимны, всадники, зевгиты, феты).
3. Для решения государственных дел стали созывать Народное собрание, в котором участвовали все афинские граждане.
4. Судьи выбирались из (каких граждан?) свободных афинян.
Вопрос: Земледельцы Древнего Египта часто запрягали в плуг не быков, а коров (более спокойными коровами легче было управлять). В Древней Греции, напротив, пахали исключительно на быках.
 Объясните, почему земледельцы разных стран использовали различных животных для пахоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различия объясняются климатом, типом обрабатываемой земли и распространенным местности видом животных. В Египте использовались заливные земли, мягкие и легкообрабатываемые, потому для пахоты использовалась корова (зачем содержать лишних быков). В Греции земля каменистая, трудная в обработке, потому необходимо было использовать физически более сильных животных — быков.
Вопрос: Заполните контурную карту «Главные государства Греции и греко-персидские войны».
1. Обведите границу Аттики.
2. Обведите границы двух областей в Южной Греции, находившихся под властью Спартанского государства. Напишите названия этих областей:
Категория: школьный раздел
Ответы:
2. Обведите границы двух областей в Южной Греции, находившихся под властью Спартанского государства. Напишите названия этих областей: 1. Мессения. 2. Лакония.3. Обозначьте первыми буквами названия главных городов — Афинского и Спартанского государств (Афины, Пирей, Спарта).4. Закрасьте кружочек, обозначающий место, где раз в четыре года проводились состязания атлетов Греции. Надпишите его название (Олимпия).5. Обозначьте направления походов войск и флота персидского царя Ксеркса.6. Обозначьте двумя скрещенными мечам места важнейших сражений во время греко-персидских войн и надпишите их названия первыми буквами (Марафонская битва, Фермопильское сражение, битва при Саламине, битва при Платеях).
Вопрос: Вспомните древнегреческий миф.
 Вот начало мифа: «По всей Греции почитали этого могучего героя...» Как звали героя? Какой его подвиг представлен на рисунке нашего времени? Как изображены противники — зверь и человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке изображен первый подвиг Геракла — убийство немейского льва. По приказанию царя Микен Геракл разыскал пещеру, где обитал огромный зверь и вступил с ним в схватку. По мифу шкуру льва не могло пробить ни одно оружие. Геракл ударил льва дубиной, что изображено на рисунке, но она разлетелась, и тогда герою пришлось задушить зверя.
Вопрос: Найдите ошибки в текстах.
1. Благодаря плодородным почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Благодаря плодородным почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.
 Земли в Аттике были каменистые и засушливые, потому хлеб произрастал плохо и его привозили из других стран. Земледельцы же Аттики выращивали оливковые деревья и виноград и торговали маслом и вином с другими странами.
2. Солон распорядился отпустить на волю всех рабов. Отныне рабов в Афинах больше не стало.
 Солон повелел отпустить афинян, обращенных в рабство. Отныне рабами в Афинах были только привозные чужеземцы.
3. Солон установил, что судьями в Афинах должны быть только знатные и богатые люди.
 Впервые в истории Солон установил, что судьи должны выбираться из числа всех граждан, независимо от знатности и богатства.
4. Спарта была очень красивым городом. Чужеземцы обычно любовались ее крепостными стенами, большим театром и прекрасными статуями.
 Обычно чужеземцы не приезжали в Спарту. В ней не было крепостных стен, не было дворцов, театров и статуй.
5. Спартанские юноши славились тем, что писали грамотно, без единой ошибки, много читали. По своему образованию спартанцы превосходили остальных греков.
 Спартанцев воспитывали как воинов, потому они были малограмотными людьми. К примеру, афиняне называли спартанцев «неучами».
Вопрос: Торговля между городами Греции и греческими колониями на берегах Черного моря.
Купцы из городов Греции везли в колонии:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Купцы из городов Греции везли в колонии:
1. оливковое масло и вино
2. оружие и ткани
3. керамику и украшения

Купцы покупали в колониях для перепродажи в городах Греции:
1. сельскохозяйственные продукты (скот, зерно).
2. сырье (медь, железо, сера, воск, древесина и др.)
3. рабов
Вопрос: Вспомните древнегреческий миф.
 Чему посвящена изображенная на рисунке нашего времени сцена? Где, согласно мифу, она происходит? Как зовут героя, держащего яблоки? Как зовут великана? В чем были его многотрудные обязанности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рисунок посвящен одиннадцатому подвигу Геракла, который был послан за золотыми яблоками, росшими в саду Гесперид. По представлениям греков это происходило у края земли на берегу Океана. С яблоками изображен Геракл, а великан — титан Атлант, который держал небосвод над Землей.
Вопрос: Рассмотрите рисунок нашего времени и ответьте на вопросы.
1. Какой из кораблей — военный или торговый — двигался по морю быстрее? Чем объяснить бóльшую скорость передвижения одного из кораблей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Какой из кораблей — военный или торговый — двигался по морю быстрее? Чем объяснить бóльшую скорость передвижения одного из кораблей?
 Военный двигался быстрее, потому что имел другую конструкцию и обводы корпуса, а также за счет применения гребной силы. Парус использовался только при попутном ветре.
2. Чем отличаются древнегреческие корабли от морских судов нашего времени? (Из каких материалов были построены те и другие? Чем различаются по размерам? По скорости передвижения?).
Используемый материал. Греки — дерево, парусина, пенька, волос, бронза, железо. Современность — сталь, карбон, синтетические материалы и пр.
Размеры. Греки — маленькие суда. Современность — гигантские.
Скорость. Греки — маленькая. Современность — большая.

Вопрос, конечно, некорректный, если не сказать глупый. С одной стороны, чем отличается праща от автомата Калашникова? С другой стороны, до сих пор применяется древесина и строится множество «допотопных» судов в разных регионах мира, а многие суда уступают по размерам и скорости греческим триерам. Но вопрос задан, потому постараемся ответить.
Вопрос: Впишите недостающие слова.
 Олимпийские игры в древности.
 Олимпийские игры проводились один раз в четыре года. Они устраивались в Олимпии,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Олимпийские игры проводились один раз в четыре года. Они устраивались в Олимпии, расположенной в области Элида на Пелопоннесе.
 Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э.
 Перед играми атлеты должны были тренироваться в своем родном городе десять месяцев, а затем еще некоторое время (как долго?) месяц продолжать тренировки поблизости от Олимпии.
 Олимпийские игры продолжались пять дней. Одним из главных состязаний было пятиборье: оно начиналось с бега (1), затем атлеты состязались в прыжках в длину (2), метании копья (3), метании диска (4). Последним состязанием в пятиборье была борьба (5).
 Наряду с пятиборьем любимыми видами состязаний были бег с оружием, гонки колесниц и кулачный бой.
 В последний день Олимпийских игр победители получали награды, это были венки из ветвей оливы.
Вопрос: Однажды незадолго до начала Олимпийских игр спартанцы осадили враждебный им греческий город. Весть об этом разнеслась по всей Элладе, и спартанцам запретили целых двадцать лет участвовать в играх. Чем это можно объяснить? Во скольких олимпийских играх спартанцам не разрешили участвовать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время Олимпийских игр запрещались войны между греческими городами. Спартанцам запретили участвовать в пяти играх.