nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 3. Кто впервые употребил термин “криминалистика” для обозначения науки о раскрытии преступлений
 А.Бертильон
 (*ответ к тесту*) Г.Гросс
 Е.Ф.Буринский
 В.Гершель
 Г.Фолдс
4. Когда и где был учрежден первый в России кабинет научно-судебной экспертизы
 в 1892г. в Москве
 в 1914г. в Одессе
 в 1900г. в Киеве
 (*ответ к тесту*) в 1912г. в С.Петербурге
 в 1913г. в Москве
5. Основоположником теории криминалистической идентификации является
 Колдин В.Я.
 (*ответ к тесту*) Потапов С.М.
 Сегай М.Я.
 Терзиев Н.В.
 Колмаков В.П.
 Корухов Ю.Г.
6. Идентифицируемыми объектами являются
 следы рук, ног, орудий взлома, транспорта
 следы выстрела на преграде, следы взрыва
 (*ответ к тесту*) человек, обувь, орудие взлома, пистолет
 следы на пулях, гильзах, следы запаха
7. Конечная цель диагностических исследований
 установление тождества конкретного объекта
 (*ответ к тесту*) установление свойств и состояний объектов
 установление целого по частям
 установление групповой принадлежности
8. Идентификационные признаки объекта должны отвечать следующим условиям
 (*ответ к тесту*) существенность, выраженность, относительная устойчивость
 оригинальность, воспроизводимость, существенность
 выраженность, воспроизводимость, конкретность
 относительная устойчивость, выраженность, конкретность
 9. Целями диагностических исследований являются
 определение свойств и состояний объектов
 установление причинной связи между фактами
 исследование обстоятельств действия
 (*ответ к тесту*) все ответы правильные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: 9 мая во всех городах России проходит торжественное шествие «Бессмертный полк». Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. Кому посвящается это шествие? Почему оно важно для жителей России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 2018 году 9 мая выпадает на среду.
Это шествие посвящается тем, кто участвовал и погиб во время Великой Отечественной войны. Это событие важно, так как необходимо чтить память наших предшественников, которые защищали страну.
Вопрос: 18 мая отмечается Международный день музеев. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. Как ты думаешь, зачем нужны музеи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Международный день музеев в 2018 году выпадает на пятницу.
Музеи нужны, так как там собраны произведения искусства и вещи, которые имеют историческое значение.
Вопрос: Каждый год в третье воскресенье июня в нашей стране отмечается День медицинского работника. Обведи этот день в календаре. Запиши, какого числа будет отмечаться День медицинского работника в 2018 году. Почему деятельность медицинских работников важна для каждого человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
День медицинского работника в 2018 году выпадает на 17 число.
Деятельность медицинских работников важна для каждого человека, потому что они лечат болезни и помогают нам сохранить здоровье.
Вопрос: Международный день детской книги отмечается 2 апреля в день рождения Г. Х. Андерсена. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. Невозможно представить себе человека, который бы не читал в детстве сказок, рассказов, повестей. Какую роль играет книга в твоей жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Международный день детской книги в 2018 году выпадает на понедельник.
Книги очень важны в жизни каждого человека, так как благодаря ним мы расширяем свой кругозор и больше узнаём о жизни.
Вопрос: 12 апреля в России отмечается День космонавтики. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. В ознаменование какого события в истории нашей страны установлена эта дата? Почему освоению космоса наше государство уделяет большое внимание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
День космонавтики в 2018 году выпадает на четверг.
Эта дата установлена в ознаменовании перового полёта человека в космос, который осуществил Юрий Гагарин. Наше государство уделяет большое внимание освоению космоса для развития науки и техники.
Вопрос: Каждый год в последнюю пятницу сентября в нашей школе проходит День вежливости. Обведи этот день в календаре. Запиши, какого числа будет проходить День вежливости в нашей школе в 2018 году. Что, по-твоему, значит быть вежливым? Почему важно, чтобы человек был вежливым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
День вежливости в 2018 году выпадает на 28 число.
Быть вежливым значит иметь хорошие манеры и уважительно общаться с окружающими. Важно быть вежливым, потому что так легче избежать конфликтов между людьми.
Вопрос: Лиза 15 мая собирается пойти на день рождения к своей подруге Анне. Там соберутся все их друзья. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. Как ты думаешь, чем настоящие друзья отличаются от просто хороших знакомых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15 мая в 2018 году выпадает на вторник.
Настоящие друзья всегда поддерживают друг друга и в любой ситуации готовы прийти на помощь.
Вопрос: 23 февраля в России отмечается День защитника Отечества. Это государственный праздник, который отмечают все граждане России и, прежде всего, военные, чья работа — это защита нашей Родины. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. Российская армия одна из самых сильных в мире. Как ты думаешь, зачем государству нужна армия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 2018 году День защитника Отечества приходится на пятницу.
Государству нужно армия, чтобы защищать население страны и её территорию.
Вопрос: 6 июня в нашей стране отмечают Пушкинский день России. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. С чем связана эта дата? Почему этот день важен для всех жителей России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 2018 году Пушкинский день России выпадает на среду.
Это день русского языка. Он важен для всех жителей нашей страны, потому что русский язык является достоянием культуры и его надо сохранять.
Вопрос: 5 июня — Всемирный день окружающей среды. В этот день в России отмечают День эколога. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. Почему охране окружающей среды в настоящее время уделяется пристальное внимание во всех развитых странах мира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 2018 году День эколога выпадает на вторник.
Охрана окружающей среды имеет большое значение для современного общества, потому что сейчас очень много экологических проблем, которые угрожают жизни людей. Для ликвидации и предотвращения проблем каждому человеку необходимо задумываться о своих действиях, которые могут навредить окружающей среде.
Вопрос: Автоматизированная интегрированная управленческо-информационная система (УИС) позволяет 
 (*ответ*) получать машинное представление широкого спектра управленческой информации 
 обеспечивать последовательный допуск к данным с помощью перфокарт и перфолент 
 встроить информационную систему в информационную модель 
 создавать всеобъемлющую систему расчетов, ориентированную на прошлые периоды 
Анализ смысла каждого предложения на основе некоторой предметно-ориентированной базы знаний является 
 (*ответ*) семантическим 
 синтаксическим 
 прагматическим 
 морфологическим 
Анализ смысла предложений в окружающем контексте на основе собственной базы знаний является 
 (*ответ*) прагматическим 
 концептуальным 
 семантическим 
 морфологическим 
Большинство моделей в СППР построены как 
 (*ответ*) детерминистские 
 статические 
 динамические 
 стохастические 
В Case-технологии инфологической моделью предметной области является диаграмма 
 (*ответ*) “сущность-связь” 
 “если ..., то ...” 
 переходов состояний 
 потоков данных 
В Case-технологии устанавливает связь источников информации с потребителями, выделяет логические функции (процессы) преобразования информации, определяет группы элементов данных и их хранилища (базы данных) диаграмма 
 (*ответ*) DFD 
 ATD 
 STD 
 ERD 
В Case-технологии учитывает события и реакцию на них системы обработки данных диаграмма 
 (*ответ*) переходов состояний 
 управления проектом 
 «сущность-связь» 
 потоков данных 
В двух аспектах: управленческий контроль и стратегическое планирование используются 
 (*ответ*) СППР 
 УИС 
 АИС 
 СОЭД 
В информационных системах управления появляется возможность работы в запросно-ответном режиме за счет появления в их составе 
 (*ответ*) СУБД 
 СУБМ 
 АСУ 
 СППР 
В режиме консультации общение с экспертной системой осуществляет 
 (*ответ*) конечный пользователь 
 программист 
 группа экспертов 
 инженер по знаниям 
В режиме приобретения знаний общение с экспертной системой осуществляет 
 (*ответ*) эксперт 
 инженер 
 программист 
 пользователь
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Артём вместе со своими родителями 6 июля отправляется в путешествие. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. Как ты думаешь, почему важно, чтобы в семье родители и дети вместе проводили свободное время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 2018 году 6 июля выпадает на пятницу.
Родителям и детям важно проводить свободное время вместе, так как это сплочает членов семьи, делает отношения более близкими и дружественными.
Вопрос: День народного единства — российский государственный праздник, он отмечается 4 ноября. Обведи эту дату в календаре. Запиши, на какой день недели приходится эта дата в 2018 году. На территории Российской Федерации проживают люди разных национальностей. Как ты думаешь, почему для современного человека очень важно уважительно относиться к традициям разных народов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 2018 году День народного единства выпадает на воскресенье.
Уважать традиции разных народов необходимо для сохранения мира внутри страны и на Земле, так как все традиции ценны и уникальны, и ни одна из культур не может считаться лучше другой.
Вопрос: Рассмотри знаки, изображённые на рисунках. Где можно встретить каждый из этих знаков? Как ты думаешь, какое правило отражает каждый из этих знаков? Напиши эти правила.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные знаки можно встретить:1. На улице.2. В музее/торговом центре и т. д.3. На этикетке одежды.Знаки отражают следующие правила:1. Здесь следует переходить дорогу по пешеходному переходу.2. В данном помещении запрещено фотографировать.3. Эту вещь нельзя гладить.

1 — Внимание! Здесь на дороге могут появиться дети.2 — Автомобилям запрещается двигаться со скоростью больше 20 км в час.3 — Внимание! Впереди специальное препятствие (искусственное препятствие).

1. Места, где можно встретить каждый из знаков:1 — на проезжей части улицы около автостоянки/парковки;2 — около водоёма;3 — на проезжей части улицы перед пешеходным переходом;2. Значения знаков:1 — Место стоянки/парковки для автомобилей.2 — Место для купания. / Здесь разрешено купаться.3 — Место пешеходного перехода.

1. Ответ на первый вопрос: в этих знаках зашифрованы правила охраны природы;2. Правила:1 — Запрещается разорять гнёзда птиц.2 — Запрещается вырубать деревья.3 — Запрещается трогать диких животных.

1. Места, где можно встретить каждый из знаков:1 — при входе в музей / в театр / в храм / в библиотеку;2 — на проезжей части улицы, перед перекрёстком;3 — около магазина / около торгового центра / на парковке / на остановке общественного транспорта / в парке / в сквере и т. п.;2. Правила:1 — Запрещается разговаривать по мобильному телефону. / Следует выключить мобильный телефон.2 — Впереди перекрёсток со светофорным регулированием движения / со светофором.3 — Следует соблюдать чистоту, бросать мусор только в урну.Правила могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.

1. Ответ на первый вопрос: это знаки дорожного движения / эти знаки регулируют движение пешеходов; 2. Правила:1 — Место подземного перехода. / Здесь следует переходить дорогу по подземному переходу.2 — Место пешеходного перехода. / Здесь следует переходить дорогу по пешеходному переходу.3 — Здесь пешеходам ходить запрещается. / Проход запрещён.

1. Ответ на первый вопрос: все эти знаки связаны с охраной природы / во всех этих знаках зашифрованы правила охраны природы; 2. Правила:1 — Запрещается стоянка автомобилей с включённым двигателем.2 — Запрещается рвать цветы.3 — Запрещается разводить костры.

1. Ответ на первый вопрос: это знаки дорожного движения / эти знаки регулируют движение велосипедистов;2. Правила:1 — Запрещается движение на велосипедах.2 — Начало велосипедной дорожки.3 — Конец велосипедной дорожки.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Как называется главный город твоего региона / район, в котором ты живёшь?
3. Производством каких товаров известен твой регион? Какие памятники природы или памятники истории и культуры находятся в твоём регионе? Расскажи об одном из этих памятников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является городом федерального значения и отдельным субъектом нашей страны.
Наш город является портовым городом, который принимает суда с различных частей страны и мира.
В Санкт-Петербурге большое количество памятников культуры и истории, например, музей Эрмитаж. В нем собрана огромная коллекция картин известных мировых художников, также там можно посмотреть скульптуру и различные древние предметы утвари. Чтобы обойти музей полностью и посмотреть каждый экспонат может потребоваться несколько лет.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Как называется главный город твоего региона?
3. Производством каких товаров или продуктов известен твой регион? Какие звери или птицы могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее трёх зверей или птиц)? Опиши одного из этих зверей или птиц. Чем питается этот зверь или эта птица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
В Санкт-Петербург много заводов, занимающихся энергетическим машиностроением.
В окрестностях Петербурга можно встретить синицу, лису или лося. Лось питается травянистыми растениями, а также мхами.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Как называется главный город твоего региона?
3. Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть в твоём регионе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Санкт-Петербург является городом-портом, который стоит на берегу Балтийского моря (Финский залив).
В окрестностях Петербурга можно встретить синицу, лису или лося. Лось питается травянистыми растениями, а также мхами.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Как называется главный город твоего региона?
3. Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть в твоём регионе? Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе? Расскажи об одном из этих памятников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Санкт-Петербург расположен на берегу реки Невы.
В Петербурге есть большое количество памятников истории и культуры. Одним из них является Казанский собор. Он был построен в честь победы России над Францией в Отечественной войне 1812 года.
Вопрос: Вид компьютерных информационных систем, помогающих управляющему в принятии решений с использованием данных, математических методов и моделей посредством прямого диалога с компьютером, называется 
 (*ответ*) СППР 
 ЭС 
 АИС 
 УИС 
Включает в себя программную систему управления диалогом (СУД), компьютер и самого пользователя 
 (*ответ*) интерфейс 
 СУБД 
 экспертная система 
 СППР 
Включает словари данных источников данных, форматы данных для их последующего согласования, отслеживает периодичность обновления данных и согласованность их во времени словарь 
 (*ответ*) метаданных 
 системы данных 
 конфигураций 
 баз данных 
Возможность сочетания традиционных методов доступа и обработки компьютерных данных с возможностями математических моделей и методами решения задач на их основе, направленность на непрофессионального конечного пользователя ЭВМ посредством использования диалогового режима работы, высокая адаптивность являются особенностями 
 (*ответ*) СППР 
 R/3 
 ИС 
 АИС 
Вторым уровнем ГСППР является 
 (*ответ*) поддержка принятия решений 
 разработка альтернатив 
 организация управления 
 поддержка коммуникаций 
Вторым этапом развития АИС является 
 (*ответ*) АИС планирования и контроля как концептуальная основа интегрированной информационно-управляющей системы 
 решение задач предприятия на основе учета количественных данных расчетных АИС, ориентированных на будущее 
 автоматизированная обработки и учет заказов (договоров) в качестве интегрированной АИС - расчетные системы 
 эффективное использование ориентированной на результат и ликвидность системы планирования и контроля АИС 
Выдают выходную информацию в виде управленческих отчетов, осуществляющих фильтрацию и агрегирование данных, представляемых в удобном для принятия решения виде 
 (*ответ*) информационные системы управления 
 системы обработки данных 
 автоматизированные системы контроля 
 системы обоснования решений 
Выполняется двумя способами: создание каркаса программ и создание полного продукта 
 (*ответ*) кодогенерация 
 идентификация 
 кластеризация 
 итерация 
Выполняют необходимые фирме задачи по обработке данных; решают только хорошо структурированные задачи, выполняют стандартные процедуры обработки данных, работают в автоматическом режиме 
 (*ответ*) СОЭД 
 АИС 
 УППР 
 СУБД 
Выработка решений в СППР происходит в результате _ процесса 
 (*ответ*) итерационного 
 концептуального 
 инновационного 
 организационного 
Выявленные закономерности предметной области (принципы, связи, законы), позволяющие решать задачи в этой области, называются 
 (*ответ*) знаниями 
 схемами 
 методанными 
 данными
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Как называется главный город твоего региона?
3. Производством каких товаров или продуктов известен твой регион? Какие растения могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее трёх растений)? Опиши одно из этих растений. Как это растение используется людьми.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Вологодская область.
2. Вологда.
3. В Вологодской области производят молочные продукты: молоко, масло, сыр. Растения, которые встречаются в данной области: сосна, липа, шиповник. Сосна — это древесное хвойное растение. Она используется людьми в строительстве и медицине, поскольку ее масла богаты витаминами.

Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Как называется главный город твоего региона?
3. Производством каких товаров или продуктов известен твой регион? Какие растения могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее трёх растений)? Опиши одно из этих растений. Как это растение используется людьми.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Как называется главный город твоего региона?
3. Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть в твоём регионе? Какие звери или птицы могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее трёх зверей или птиц)? Опиши одного из этих зверей или птиц. Чем питается этот зверь или эта птица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Санкт-Петербург расположен на берегу Балтийского моря. В окрестностях Петербурга можно встретить синицу, лису или лося. Лось питается травянистыми растениями, а также мхами.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие памятники архитектуры находятся в твоём регионе? Напиши об одном из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в Петергофе.
В Петергофе расположен уникальный парк с красивейшими фонтанами, который был построен Петром I по образу французский дворцово-парковых ансамблей.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие отрасли экономики развиты в регионе, в котором ты живёшь? Напиши об отрасли сельского хозяйства, которая наиболее развита в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в Санкт-Петербурге.
В окрестностях Санкт-Петербурга в тепличных условиях выращивают различные овощные культуры. Также здесь существует много ферм, которые производят мясную и молочную продукцию. Товары с ферм поставляются в магазины Петербурга.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие исторические памятники культуры находятся в твоём регионе? Напиши об одном из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в городе Петергоф.
В Петергофе расположен уникальный парк с красивейшими фонтанами, который был построен Петром I по образу французских дворцово-парковых ансамблей..
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие известные люди родом из твоего региона оставили след в истории нашей страны? Напиши об одном из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в городе Санкт-Петербург. В нашем городе родился и работал один из величайших российских поэтов и писателей 20 века А.А. Блок. Ему принадлежит много прекрасных стихов.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие промышленные и сельскохозяйственные предприятия находятся в твоём регионе? Напиши об одном из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в городе Санкт-Петербург. В нашем городе находится известный Кировский завод. Он занимается производством энергетических и сельскохозяйственных машин, а также транспорта.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие достопримечательности находятся в твоём регионе? Напиши об одном из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в городе Петергоф.
В Петергофе расположен уникальный парк с красивейшими фонтанами, который был построен Петром I по образу французский дворцово-парковых ансамблей.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). В какой природной зоне расположен населённый пункт, в котором ты живёшь? Напиши о самом крупном природном или искусственном водном объекте (реке, канале, озере, водохранилище, море), который находится в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в городе Санкт-Петербург. Он расположен в таежной зоне.
Петербург находится на берегах реки Невы, которая вытекает из Ладожского озера и впадает в Финский залив.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие отрасли экономики развиты в регионе, в котором ты живёшь? Напиши об одном из полезных ископаемых, которое добывают в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в Санкт-Петербурге.
В Петербурге развита машиностроительная отрасль экономики. В окрестностях нашего города добывают песок, щебенку и известняк.

Наша область известна добычей таких природных ископаемых, как природный газ (Оренбург, газовый завод, в области открыто 192 месторождения нефти и газа.), нефть (Бузулук), соль (Соль-Илецк), яшма (гора Полковник, Орск), золото (поселок Кумак).

1. Свердловская область
2. Екатеринбург
3. Нефть, железо
Вопрос: Два основных процесса, выполняемых в рамках соответствующей экспертной системы: процесс вывода решения и процесс объяснения, - тесно связываются в задачах 
 (*ответ*) проектирования 
 идентификации 
 планирования 
 прогнозирования 
Диагностика неисправностей в автомобиле является примером ЭС 
 (*ответ*) статической 
 квазистатической 
 квазидинамической 
 динамической 
Из подсистемы данных, подсистемы моделей, системы управления интерфейсом состоит 
 (*ответ*) СППР 
 СУБМ 
 СУБД 
 R/3 
Имеет место в том случае, если несколько событий связаны друг с другом 
 (*ответ*) ассоциация 
 прогнозирование 
 диссоциация 
 кластеризация 
Индивидуальные информационные системы (ИС), групповые ИС и внутрифирменные ИС являются вариантами информационной технологии 
 (*ответ*) поддержки принятия решений 
 организации сбора данных 
 поддержки экономических процессов 
 создания экспертных систем 
Интеллектуальными методами выявления и анализа знаний являются 
 (*ответ*) ассоциация, последовательность, классификация, кластеризация, прогнозирование 
 организация, последовательность, классификация, кластеризация, планирование 
 извлечение, последовательность, оптимизация, кластеризация, прогнозирование 
 ассоциация, диссоциация, классификация, планирование, прогнозирование 
Интерпретация данных, диагностика - задача 
 (*ответ*) анализа 
 описания 
 комбинированная 
 синтеза 
Используются на высших уровнях управления для установления целей организации, объемов ресурсов, необходимых для их достижения, а также политики приобретения и использования этих ресурсов модели 
 (*ответ*) стратегические 
 универсальные 
 оперативные 
 тактические 
Используются на низших уровнях управления для поддержки принятия решений с горизонтом, измеряемым днями и неделями, модели 
 (*ответ*) оперативные 
 стратегические 
 тактические 
 универсальные 
Используются простые и комплексные расчетные модели для инвестиционных расчетов, модели планирования производственных программ и потенциала и сводного планирования прибыли и финансов в программах обработки данных 
 (*ответ*) в рамках стратегического планирования 
 при разработке сводных общефирменных планов результата (прибыли) и финансовых планов 
 в рамках оперативного планирования 
 в рамках планирования генеральных целей 
Исследование возможностей конкурентов в части расширения их доли рынка, исследование текущего и перспективного политического развития стран, интересующих фирму, разработка альтернативных стратегий развития фирмы и их ресурсного обеспечения необходимы для осуществления 
 (*ответ*) стратегического планирования 
 управленческого контроля 
 текущего планирования 
 оперативного планирования
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). В какой природной зоне расположен населённый пункт, в котором ты живёшь? Напиши об особенностях животного мира, характерного для местности, в которой ты живёшь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в Санкт-Петербурге
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
 Наш город находится в таежной зоне. Здесь можно встретить таких животных как лось, лиса, волк. Из птиц здесь можно встретить синицу, ворону, зяблика, дрозда или тетерева.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какой рельеф преобладает в твоём регионе? Напиши о растительности, характерной для местности, в которой ты живёшь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в городе Санкт-Петербург.
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
В нашем регионе преобладает равнинный тип рельефа. Здесь преобладают сосновые или еловые леса, также встречаются лиственные породы деревьев: береза, осина, ольха.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). В каком климатическом поясе находится твой регион? Напиши о самом распространённом транспорте в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в городе Санкт-Петербург.
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Петербург находится в умеренном климатическом поясе. В нашем городе наиболее распространенным является автотранспорт. Многие люди пользуются маршрутными такси, автобусами или собственными автомобилями.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какой рельеф преобладает в твоём регионе? Напиши об одном из полезных ископаемых, которое добывают в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в городе Санкт-Петербург.
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
 В нашем регионе преобладает равнинный тип рельефа. В окрестностях Петербурга добывают песок, щебень и известняк.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какой спорт наиболее распространён в твоём регионе? Напиши об одном из таких видов спорта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в городе Санкт-Петербург.
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
В нашем городе наиболее популярные виды спорта - хоккей и футбол. Петербург имеют собственную футбольную команду "Зенит".
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). В какой природной зоне расположен населённый пункт, в котором ты живёшь? Напиши про самые развитые сферы искусства и культуры в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в городе Санкт-Петербург.
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения
 Наш город расположен в таежной зоне.
В Петербурге находится большое количество интересных театров. Здесь идут классические балеты и оперы, а также современные спектакли.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие отрасли экономики развиты в регионе, в котором ты живёшь? Напиши о самом распространённом транспорте в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Я живу в в городе Санкт-Петербург.
 Петербург является портовым городом, здесь развита машиностроительная отрасль экономики, а также добыча полезных ископаемых. Наиболее популярный транспорт - автотранспорт. Многие люди пользуютя автобусами или собственными автомобилями.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). В какой природной зоне расположен населённый пункт, в котором ты живёшь? Напиши о самом распространённом виде связи в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я живу в городе Санкт-Петербург.
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
 Наш город расположен в таежной природной зоне. Наиболее распростронённые виды связи — морской и железнодорожный транспорт.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какой национальный состав преобладает в твоём регионе? Напиши об известных людях родом из твоего региона, которые оставили след в истории нашей страны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
 В нашем регионе преобладает русскоязычное население.
Я живу в городе Санкт-Петербург. В нашем городе родился и работал один из величайших российских поэтов и писателей 20 века А.А. Блок. Ему принадлежит много прекрасных стихов.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). В каком климатическом поясе находится твой регион? Напиши об одном из известных образовательных учреждениях твоего региона.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Наш город находится в умеренном климатическом поясе.
В Петербурге расположен один из лучших университетов нашей страны - Санкт-Петербургский государственный университет. Среди его выпускников много известных ученых и политических деятелей.
Вопрос: К программам, в которых при проведении плановых расчетов используются дискриптивные (аналитические) модели и модели принятия решений, относятся 
 (*ответ*) калькуляционные модели, модели инвестиционных расчетов 
 расчет мощностей с календарным графиком, модульные программы контроля 
 модульные программы планирования и контроля, модели инвестиционных расчетов 
 калькуляционные модели, модульные программы подразделений предприятия 
К программам, предназначенным для представления в обобщенном виде утвержденных плановых показателей с целью построения пирамидальной структуры периодической плановой информации, получения соответствующей контрольной информации после учета фактических данных, относятся 
 (*ответ*) модульные программы планирования и контроля 
 модели инвестиционных проектов 
 расчет мощностей с календарным графиком 
 калькуляционные модели планирования 
Классификация на аналитические методы обработки и анализа и объединение аналитических методов и моделей обработки и анализа данных в СППР осуществляется по признаку 
 (*ответ*) полезности для пользователя 
 сложности анализа 
 скорости доступа 
 доступности и простоты 
Компьютерная система, являющаяся подобием человеческого разума, предназначенная для решения сложных задач и моделирования мыслительных способностей человека, называется 
 (*ответ*) искусственным интеллектом 
 нейронной системой 
 программотехникой 
 экспертной системой 
Компьютерное оборудование для построения интегрированной УИС на базе ЭВМ выбирают в соответствии с концепциями 
 (*ответ*) мультифункциональной системы планирования и контроля; соответствующих банков данных и моделей 
 системы необходимых банков данных, интеграции системы планирования и контроля 
 представления спектра требуемой информации, системы банков данных и моделей 
 мультифункциональной системы планирования и контроля, интеграции системы расчетов и моделей 
Корпоративные модели, на основе которых должны изучаться воздействия альтернативных решений и мероприятий на возможные цели, являются программами обработки данных 
 (*ответ*) в рамках планирования генеральных целей 
 при разработке сводных общефирменных планов результата (прибыли) и финансовых планов 
 в рамках оперативного планирования 
 в рамках стратегического планирования 
Локальной подсистемой системы R/3 является 
 (*ответ*) управление проектами 
 управление персоналом 
 учет 
 логистика 
Мониторинг реанимационных палат является примером ЭС 
 (*ответ*) динамической 
 квазистатической 
 квазидинамической 
 статической 
Набор необходимых документов для создания объектов - чертеж, пояснительная записка и т.д. - называется 
 (*ответ*) спецификацией 
 унификацией 
 концепцией 
 итерацией 
Непрерывная интерпретация данных в реальном масштабе времени и сигнализация о выходе тех или иных параметров за допустимые пределы является задачей 
 (*ответ*) мониторинга 
 интерпретации 
 консалтинга 
 диагностики 
Нижним уровнем СППР является 
 (*ответ*) СОЭД 
 АИС 
 УИС 
 СУБД
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какова примерная численность населения в населённом пункте, в котором ты живёшь? Напиши про самые развитые сферы искусства и культуры в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
 В нашем городе проживает около 5 миллионов человек.
В Петербурге много интересных театров, в которых идут классические оперы и балеты, а также современные спектакли.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какой религиозный состав преобладает в населённом пункте, в котором ты живёшь? Напиши об одном из самых известных сооружений религиозного характера в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
 В нашем регионе преобладает православное религиозное течение. одним из знаменитых православных соборов является Казанский собор. Он был построен в честь победы России над Францией в Отечественной войне 1812 года.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие языки преобладают в твоём регионе? Напиши об отрасли сельского хозяйства, которая наиболее развита в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
В Петербурге преобладает русскоязычное население. В окрестностях нашего города расположено много ферм, которые производят мясную и молочную продукцию для населения.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). В каком климатическом поясе находится твой регион? Напиши о растительности, которая наиболее распространена в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Петербург находится в умеренном климатическом поясе. В окрестностях города много еловых и сосновых лесов, а также встречаются лиственные породы деревьев: ольха, береза, осина.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какие виды туризма наиболее развиты в твоём регионе? Напиши об одном из полезных ископаемых, которое добывают в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
В нашем регионе развит культурно-исторический вид туризма, так как здесь находится большое количество памятников архитектуры и искусства. В окрестностях Санкт-Петерурба добывают известняк.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или города, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Запиши название столицы или главного административного города твоего региона.
3. Как называется населённый пункт, в котором ты живёшь? Запиши название, в ответе укажи вид населённого пункта (город, село, посёлок, деревня). Какой вид связи наиболее распространён в населённом пункте, в котором ты живёшь? Напиши об одной из самых значимых социальных проблем в твоём регионе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург является субъектом России и городом федерального значения.
Наиболее распространенные виды связи - морской и железнодорожный транспорт.
Одной из значимых социальных проблем региона является дороговизна жилья, в следствие чего молодые семьи не могут позволить себе отдельные полноценные квартиры.
Вопрос: 1. Запиши название района города, в котором ты живёшь.
2. Как называется главная площадь твоего города?
3. Что изображено на гербе твоего города?
Какие памятники истории и культуры находятся в твоём городе (назови не менее двух)? Расскажи об одном из этих памятников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Санкт-Петербург
2. Дворцовая
3. Два перекрещенных якоря и золотой скипетр с двуглавым орлом
Памятники истории и культуры: Зимний дворец, Медный всадник.
Вопрос: 1. Запиши название района города, в котором ты живёшь.
2. Кого принято считать основателем твоего города?
3. Что изображено на гербе твоего города?
Какие музеи находятся в твоём городе (назови не менее двух)? Расскажи о своём посещении одного из этих музеев (какие экспонаты представлены, что тебя больше всего заинтересовало, что понравилось)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Москва
2. Юрий Долгорукий
3. Георгий победоносец на коне, сражающий змея
Музеи: Третьяковская галерея, Оружейная палата.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Чем наиболее известен твой регион?
Как называется главный город твоего региона? Какие растения встречаются в природе твоего региона (укажи не менее трёх растений)? Опиши одно любое из этих растений. Как это растение используется людьми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Москва
2. Москва является городом федерального значения и отдельным субъектом нашей страны.
Вопрос: 1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
2. Что изображено на гербе твоего региона?
Как называется главный город твоего региона? Какие звери встречаются в природе твоего региона (укажи не менее трёх зверей)? Опиши одного из этих зверей. Чем питается этот зверь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Республика Саха (Якутия).
2. На гербе республики Саха изображён всадник со знаменем.
Главный горд региона — Якутск. В Республики Саха встречаются ласки, косули, рыси.