nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Ситуация. Основой для производства хлопчатобумажных тканей служит хлопок. Это теплолюбивое растение можно выращивать только в нескольких странах мира. 
Роль. Предприниматель, которому необходимо закупить сырьё для производства тканей. 
Результат. Используя данные Интернета, найди, в каких странах выращивают хлопок и какими свойствами обладает сырьё, выращенное в разных точках земного шара
Категория: экономические
Ответы:
Данная разновидность культуры популярна во всем мире, а ее выращиванием занимается более 70 государств. Среди которых выделяют десять основных стран-производителей: 
• Китай, 
• Индия, 
• Бразилия, 
• Россия, 
• США, 
• Перу, 
• Турция, 
• Египет, 
• Аргентина. 
Из 39 известных природных видов хлопчатника возделывается только Хлопчатник обыкновенный, или мексиканский, или упланд (G.hirsutum) – кустарник высотой 0,6–1,5 м. Семена овальные, покрыты густым линтом сероватого, рыжего или зеленого цвета и белыми длинными волокнами. Это наиболее распространенный в мире вид хлопчатника. Именно он дает до 80% мирового производства хлопкового волокна. Родина этого вида – возможно Центральная Америка или юг Мексики, однако его многочисленные сорта выведены как в Новом, так и в Старом Свете. 
Упланд (Upland Cotton) отличается устойчивостью к болезням, высокой продуктивностью и крупными коробочками, дающими тонкое волокно средней длины (20-25 мм). Используется для изготовления верхней одежды, нижнего и постельного белья, полотенец, скатертей, спортивной формы и т.д. 
Хлопчатник барбадосский, перуанский, или египетский (G.barbadense) – наиболее ценный вид хлопчатника, от которого произошли все современные длинноволокнистые сорта. Его вероятная Родина – запад Южной Америки. 
Египетские типы происходят от островных типов, интродуцированных в Египет. Их выращивают в Египте, на юго-западе США, в Западной Азии, Судане и Перу. Наиболее ценными считаются сорта Мако (37-47 мм), Гизза (34-43 мм) и Пима (35-45 мм). Они используется для изготовления высококачественных тканей, дорогой пряжи и модной одежды. Количество длинноволокнистого хлопка ограничено и составляет всего 3-4 % от мирового объема производства волокна. 
Цветной хлопок - разновидность хлопка с натуральной органической пигментацией волокон. Это новый сорт, волокна которого от природы не белые, а окрашены в бежевый, желтоватый, зеленоватый, оранжевый, коричневый и даже лиловый цвет. Пользуется большим спросом на мировом рынке (особенно в США, Германии и Швеции), так как является экологически чистым продуктом и не требует дополнительного процесса окрашивания. Этот чудесный хлопок выращивается не только в США и Перу, но и у нас в России.
Вопрос: Напишите доклад на тему «Международное разделение труда» с конкретными примерами по странам.
Категория: экономические
Ответы:
Международное разделение труда — специализация отдельных стран на производстве определенных видов продукции. 
Международное разделение труда базируется на различиях между странами в природных и климатических условиях, географическом положении, сырьевых ресурсов и источниках энергии. 
Экономические системы основаны на разделении труда, т.е. на относительном разграничении видов деятельности. В той или иной мере разделение труда существует на всех уровнях: от мирового хозяйства до рабочего места. Разграничение видов деятельности в экономике страны осуществляется по группам отраслей: промышленность, сельское хозяйство, строительство и т.д. Дальнейшая дифференциация происходит по отдельным отраслям и подотраслям. 
Основными видами разделения труда на предприятии являются: функциональное, технологическое и предметное. 
По выполняемым функциям обычно выделяют четыре основные группы: руководители, специалисты, служащие, рабочие. 
Технологическое разделение труда обусловлено введением стадий технологического процесса и видов работ. В соответствии с технологией могут создаваться цеха и участки предприятия. Предметное разделение труда предполагает специализацию производственных подразделений и сотрудников на изготовление определенных видов продукции (изделия, узлы, детали). 
Международное разделение труда осуществляется как сочетание двух процессов: специализации и кооперации. 
Международная специализация труда представляет собой господство той или иной страны в производстве определенной продукции. 
Международная специализация - своеобразная визитиая карточка страны. Германия отличается высокоразвитой промышленностью. Япония прославилась бытовой электроникой. Все знают о шотландской шерсти, марокканских апельсинах, американских компьютерах. Россия известна в мире как производитель отлично работающих тракторов. 
Специализация возникает в силу того, что каждая страна имеет особые природные и экономические условия. Благодаря им формируются преимущества, позволяющие с большей выгодой, чем в других странах, создавать определенную продукцию. Например, в Финляндии и России существуют благоприятные условия для развития лесной и деревообрабатывающей промышленности, Монголии - скотоводства, Болгарии - агропромышленного комплекса, России - производства калийных удобрений.
Вопрос: Сделай выводы по динамике развития экспортно-импортных операций в Российской Федерации.
Категория: экономические
Ответы:
Экспорт увеличился с 1995 года более чем в 7 раз, а импорт – более чем в 6 раз. Экспорт преобладает над импортом.
Вопрос: Какие группы товаров преобладали в экспорте в 2007 г.?
Категория: экономические
Ответы:
Преобладали минеральные продукты и металлы и драгоценные камни и изделия из них.
Вопрос: Совещательный орган Министерства юстиции РФ называется
 (*ответ*) коллегией
 департаментом
 управлением
 собранием
Срок полномочий мирового судьи составляет не более _ лет
 (*ответ*) 5
 3
 7
 10
Суд присяжных соединяет в себе _ части (коллегии). (Ответ дайте словами).
 (*ответ*) две
Судебные коллегии Высшего Арбитражного Суда РФ утверждаются
 (*ответ*) Пленумом Высшего Арбитражного Суда РФ
 Президиумом Высшего Арбитражного Суда РФ
 Президентом РФ
 Советом Федерации
Судебные функции суд не делит с какими-либо другими органами, а решения суда не требуют чьих-либо санкций или утверждений. Это отражает такой признак судебной власти, как
 (*ответ*) самостоятельность
 подзаконность
 обособленность
 исключительность
Судебный департамент при Верховном Суде РФ возглавляет Генеральный
 (*ответ*) директор
 судья
 прокурор
 заседатель
Судебный департамент при Верховном Суде РФ – это
 (*ответ*) федеральный государственный орган, который осуществляет организационное обеспечение деятельности судов и судебным органом не является
 судебный орган, относящийся к системе федеральных судов общей юрисдикции
 судебный орган, относящийся к системе судов субъектов РФ
 судебный орган, относящийся к специализированным судам
Суды образуют систему государственных органов, не входящую в какую-либо другую государственную структуру. Это отражает такой признак судебной власти, как
 (*ответ*) обособленность
 подзаконность
 самостоятельность
 исключительность
Судьей Верховного Суда РФ может быть гражданин РФ не моложе
 (*ответ*) 35 лет
 30 лет
 40 лет
 25 лет
Судьей Конституционного Суда РФ может быть гражданин РФ не моложе
 (*ответ*) 40 лет
 35 лет
 45 лет
 50 лет
Судьей районного суда может быть гражданин РФ не моложе
 (*ответ*) 25 лет
 30 лет
 20 лет
 21 года
Судьи Верховного Суда РФ назначаются
 (*ответ*) Советом Федерации
 Государственной Думой
 Председателем Конституционного Суда РФ
 Президентом РФ
Судьи военных судов назначаются
 (*ответ*) Президентом РФ
 Советом Федерации
 Государственной Думой
 Председателем Военной коллегии Верховного Суда РФ
Судья Конституционного Суда РФ назначается на должность на срок _ лет
 (*ответ*) 15
 20
 10
 5
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Объясни значение слов: нормы права, права, обязанности, собственность, личность
Категория: юридические
Ответы:
Нормы права – установленные государством общеобязательные правила общественного поведения. 
Обязанности – набор возложенных на кого-либо действий, которые должны быть неукоснительно исполнены. 
Права – возможности и притязания человека в экономической, социальной, политической и культурной сферах, принадлежащие ему от рождения (естественные права – по теории прав человека) и признанные государством (юридические права). 
Собственность – отношение человека (группы людей) к какому-то объекту (вещь, продукт, земля и т.п.), предполагающее право человека: 
– владеть объектом (например, обнести границы владений забором); 
– пользоваться объектом (например, выращивать на участке картошку); 
– распоряжаться объектом (например, продать участок земли, передать по наследству). 
Собственность может быть: частной (одного лица), общественной (государственной), коллективной (общинной, семейной), феодальной (условной – данной под условие службы) и т.д. 
Личность – человек, обладающий сознанием, т.е. получивший в результате развития в обществе способности: 
– осмысливать себя и мир; 
– чувствовать и переживать своё отношение к миру; 
– усилием воли направлять и контролировать свою деятельность, опираясь на систему личных и общественных ценностей.
Вопрос: Чем определяется правовое положение подростков в обществе
Категория: юридические
Ответы:
Конвенция о правах ребенка, Всеобщая Декларация прав человека, Конституция и законы РФ.
Вопрос: Между кем могут возникать имущественные от ношения в обществе.
Категория: юридические
Ответы:
Между гражданами (физическими лицами) или организациями (юридическими лицами).
Вопрос: На какие экономические поступки у подростков есть права
Категория: юридические
Ответы:
Имущественные отношения: соврешать покупки, сдавать вещи в химчистку.

Несовершеннолетние подростки (14–17 лет) по достижении 14 лет приобретают новые права, но большую часть сделок могут совершать только с письменного согласия своих законных представителей – родителей, усыновителей или попечителя. Самостоятельно они могут: 
– распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами; 
– осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности; 
– совершать мелкие бытовые сделки. 
Подросток в возрасте от 14 до 18 лет получает право устраиваться на работу и самостоятельно зарабатывать деньги. Но принимать его на работу можно только при соблюдении следующих условий: 
– наличие согласия одного изродителей (попечителя) или органа опеки и попечительства (хотя в законе не сказано, в какой форме должно быть получено согласие: в письменной или устной, поэтому во избежание споров рекомендуется получать согласие в письменной форме); 
– работа должна выполняться только в свободное от учёбы время; 
– по характеру работа должна относиться к лёгкому труду, который не причиняет вреда здоровью подростка и не нарушает процесса обучения.
Вопрос: Чем имущественные и трудовые права малолетних отличаются от имущественных прав несовершеннолетних
Категория: юридические
Ответы:
По закону подросток в возрасте до 14 лет владеет правом собственности на подарки, которые ему подарили на праздники, или на вещи, полученные в наследство. Но распоряжаться имуществом он может только с согласия родителей, опекунов или усыновителей – они несут ответственность по сделкам малолетнего. Подростки в возрасте до 14 лет, так же как и совершеннолетние, могут вносить вклады в кредитные учреждения, однако в отличие от совершеннолетних не вправе ими распоряжаться. 
Самостоятельно подросток может совершать только мелкие бытовые сделки и незначительные по сумме покупки (продукты в магазине). 
Несовершеннолетние подростки (14–17 лет) по достижении 14 лет приобретают новые права, но большую часть сделок могут совершать только с письменного согласия своих законных представителей – родителей, усыновителей или попечителя. Самостоятельно они могут: 
– распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами; 
осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности; 
– совершать мелкие бытовые сделки. 
Подросток в возрасте от 14 до 18 лет получает право устраиваться на работу и самостоятельно зарабатывать деньги.
Вопрос: Что регулирует Гражданский кодекс
Категория: юридические
Ответы:
Гражданские правоотношения.
Вопрос: Кто участвует в гражданских правоотношениях? В чём они заключаются?
Категория: юридические
Ответы:
Физическое и юридическое лицо. Правоотношения заключаются в распоряжении собстенностью (покупка, продажа.)
Вопрос: Как меняется юридический (законный) статус человека с 6 до 18 лет?
Категория: юридические
Ответы:
Малолетние дети (6-14 лет): 
собственность на подарки 
мелкие бытовые сделки (продукты в магазине). 
распоряжение своей собственностью с согласия родителей. 
Несовершеннолетние дети (14-18): 
устраиваться на работу (легкий труд во внеучебное время с согласия родителей) 
распоряжение зарабатком 
платить штрафы.
Вопрос: Справедливо ли, ограничение прав несовершеннолетних граждан?
Категория: юридические
Ответы:
Справедливо, потому что таким образом их пытаются защитить от вреда, который могут принести сделки. Т. е. от обмана во время сделок.
Вопрос: Ситуация. Во время ремонта в квартире соседей сорвало кран, и вашу квартиру залило. 
Роль. Владелец пострадавшей квартиры. 
Результат. Определение объекта и субъекта правоотношений в этой ситуации и составление аргументов для разговора с соседом
Категория: юридические
Ответы:
Объект – картира. 
Субъект – соседи. 
Аргументы: 
Квартира была затопленапо вине соседа. 
Согласно закону лицо, право которого нарушено, может требовать полного возмещения причинённых ему убытков
Вопрос: Ситуация. Костюм отнесли в химчистку. В процессе чистки на синем костюме появилось белое пятно. 
Роль. Владелец костюма. 
Результат. Определение объекта и субъекта правоотношений. Составленный на основе Закона РФ «О правах потребителя» план твоих дальнейших действий
Категория: юридические
Ответы:
Субъект – костюм. 
Объект – заказчик и химчистка. 
Аргументы: 
Костюм был испорчен. 
Услуга было оказана некачественно. 
Согласно закону химчистка должна вернуть стоимость химчистки, в двукратном размере стоимость испорченной вещи. 
По закону требование должно быть выполнено в течение 10 дней.
Вопрос: Ситуация. Ты прочитал в утренней газете статью, в которой содержалась ложная информация о тебе. 
Роль. Гражданин, о котором появилась ложная статья в прессе. 
Результат. Определение объекта и субъекта правоотношений. Описание своих действий в данной ситуации на основе ст. 152 ГК РФ. (Используй справочную таблицу на с. 138–139.)
Категория: юридические
Ответы:
Объект - репутация 
Субект – предприятие и журналист. 
Аргументы: 
порочащие сведения в газете. 
по зхакону можно требовать их опровержения. 
если опровержения не будут получены, можно обратиться в суд.
Вопрос: Ситуация. Посмотри в начале параграфа описание обмена, запланированного Сашей и Ромой. 
Роль. Участник этого обмена. 
Результат. Определение того, мог ли Саша обменять приставку на СD-плеер друга с использованием приведённых ниже статей закона.
Категория: юридические
Ответы:
По закону он может распоряжаться личными вещами на свое усмотрение.
Вопрос: С помощью материалов выбери направление, по которому ты будешь работать летом. Для разговора с работодателем запиши тезисы, доказывающие соответствие твоего выбора трудовому законодательству (необходимо аргументированно доказать, что выбранное тобой направление деятельности не запрещено для работы несовершеннолетних).
Категория: юридические
Ответы:
Профессия – расклейщик объявлений. 
Аргументы: 
Согласие родителей. 
Я могу работать в свободное от учебы время.
Вопрос: Что я могу сделать для себя и для других?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стать профессионалом своего дела. Зная законы экономике, примножать богатсва семьи и государства.
Вопрос: Как ты думаешь, зачем человеку надо знать «пределы своей свободы и пределы власти над ним»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы не нарушить право свободны другого человека и не даит власть нарушить свои права и свободы.
Вопрос: Объясни значение слов: политика, государство (с признаками), власть (и её виды)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политика (от древнегреч. – государство, гражданская община) – сфера жизни общества, отношения между людьми при организации управления их действиями, установлении порядка, в ходе получения и использования власти. Внешняя политика – все события, связанные с отношениями между государствами. Внутренняя политика – все события и отношения, связанные с внутренней жизнью государства, его органов власти. 
Государство – организация управления обществом, обладающая следующими признаками: 
– территория (границы государства); 
– суверенитет над данной территорией (полное право осуществлять власть и управление независимо от воли других государств и организаций); 
– аппарат управления, т.е. профессиональные правители-чиновники, отделённые от общества и занимающиеся организацией власти; 
– издание законов и других правовых норм, регулирующих отношения в обществе и определяющих порядок в нём; 
– службы защиты законного порядка (например, стража, полиция, милиция); 
– армия (вооружённые силы) для защиты границ, независимости и интересов государства; 
– сбор налогов с населения для содержания армии, полиции, чиновников и выполнения других государственных задач, необходимых данному обществу (например, выпуск денег или выплата пособий неимущим). 
Власть – влияние одних людей на других, позволяющее одним командовать, а другим подчиняться для обеспечения порядка в какой-то совместной деятельности (власть родительская, учительская, военная, политическая и т.д.).
Вопрос: К какому виду общественной власти относится управление государством?
Категория: юридические
Ответы:
К политической.
Вопрос: Как протестовали люди против действия властей во второй половине XVIII века в Англии и в России.
Категория: юридические
Ответы:
В Англии во второй половине XVIII века началось рабочее движение. Наиболее распространенной формой борьбы рабочих против гнета капиталистической фабрики было в этот период уничтожение машин. Постепенно движение рабочих приобретает более серьезный характер. Стачки рабочих приобретают все более организованный характер и охватывают обширные районы. 
Крестьяне громили и поджигали помещичьи усадьбы, делили имущество своих господ, расправлялись с помещиками, их приказчиками и старостами, собирались в отряды, оказывавшие упорное сопротивление войскам. Только за одно десятилетие (1762—1772) отмечено не менее 50 крестьянских восстаний в центральных и Петербургской губерниях. Участились случаи убийств помещиков крестьянами.
Вопрос: Прочитав текст  «Как люди могут донести своё мнение до власти?». Выскажи своё предположение, ориентируясь на заголовок и иллюстрации к тексту.
Категория: юридические
Ответы:
Через общественные организации, политические партии, митинги.
Вопрос: Прочитай текст, ведя мысленный диалог с автором (В – задай вопрос автору текста; О – спрогнозируй ответ; П – проверь себя по тексту). После чтения Сделайте вывод урока «Могут ли простые люди влиять на власть?».
Категория: юридические
Ответы:
Могут путем выставления требований через митинги, демонстрации, забостовки. Также путем поддержки государства государства через уплату налогов, соблюдение законов, уважение органов власти. 
Человеческое сообщество постоянно развивается, отношения между людьми усложняются, возникают новые потребности, формируются новые виды деятельности. Способность общества реагировать на изменения, сохраняя при этом стабильность и порядок, обеспечивается политической системой. (В Что такое политическая система? О Предположи, что может входить в политическую систему. Ответ: политические патрии, общественные движения, течения, организации, государство, СМИ, правовые нормы и система ценностей, средства и способы управления 
Политическая система управляет различными сторонами жизни людей. (В Каким образом? О Предположи! Ответ: во время взаимоджействия общества с государственной властью.) 
И всё-таки центральное место в политической системе занимает государство. (В Почему у государства – центральное место? Ответ: публичный ми общий характер государственной власти, суверенитет, исключительные права государства, документальная фиксация граждан.) 
Выполняя эти функции, люди, обладающие государственной властью, должны считаться с мнениями других людей в обществе, а те, со своей стороны, имеют возможность влиять на власть. (В Как происходит это влияние? Ответ: требование или поддержка).
Вопрос: Из каких элементов состоит политическая система?
Категория: юридические
Ответы:
Управление обществом. 
обеспечение единства. 
создание норм. 
распределение благ.
Вопрос: Какие связи устанавливаются между элементами политической системы?
Категория: юридические
Ответы:
Обьединюятся деятельностью государственных учреждений. Обозначает характерные для определённого общества структуры политической деятельности и отношений и типы политического процесса: СМИ, политические партии и общественные объединения.
Вопрос: В чём заключается главная роль каждого элемента политической системы?
Категория: юридические
Ответы:
Политические партии стремятся к власти, общественные организации влияют на власть, СМИ информируют о деятельности властей.
Вопрос: Выдели основные элементы политической системы РФ, позволяющие обществу влиять на государственную власть.
Категория: юридические
Ответы:
Конституция РФ, местное самоуправление, выборы в органы государственной власти и местного самоуправления, референдумы, демонстрации, обратиться в суд.
Вопрос: Сделайте вывод «Как простые люди могут влиять на власть?».
Категория: юридические
Ответы:
Путем выставления требований через митинги, демонстрации, забостовки. Также путем поддержки государства через уплату налогов, соблюдение законов, уважение органов власти. А также через участик в местном самоуправлении, выборах в органы государственной власти и местного самоуправления, референдумы, обращение в суд.
Вопрос: Вспомни, в каких государствах в XVIII веке сформировалась абсолютная монархия.
Категория: юридические
Ответы:
Австровенгерское государство, Франция, Россия, Пруссия, Священная Римская империя, Испания, Португалия.
Вопрос: Как ты считаешь, к какой форме правления ближе находилось Российское государство в XVII веке? Обоснуй свой
Категория: юридические
Ответы:
Монархия. В XVII-м веке в России правили цари из родов Годуновых, Шуйских и Романовых: Борис Годунов, Василий Шуйский, Михаил Романов, Алексей Романов, Софья Романова, Иван Романов и Пётр Романов. Власть передавалась по наследству.
Вопрос: Во время войны между Персией и Древней Грецией военачальник персидского царя Ксеркса покритиковал своего господина за остановку перед Фермопильским ущельем. Она позволила грекам собрать силы и дать отпор персам. Какова, на ваш взгляд, была реакция царя Ксеркса на критику своего военачальника? Обоснуйте свой
Категория: юридические
Ответы:
Возможно, он казнил военачальника. Потому что Ксеркс был известен своим нравом. Он жестоко подавил восстания в Египте. А когда буря разрушила мосты для переправы, разгневанный Ксеркс приказал бичевать непокорное море, а затем погрузить в его воды оковы.
Вопрос: В Англии в 2005 году вступил в силу закон, запрещающий традиционную забаву английской аристократии – охоту на лис. В Лондоне прокатились многотысячные акции протеста, организованные «Сельским альянсом», с требованием: «Людям, занятым в этом бизнесе, необходимо дать срок, чтобы переориентировать свой бизнес». Они обратились также в Высший суд в Лондоне с иском о признании закона недействительным. По словам председателя альянса Джона Джексона, «дело имеет мало общего с самой охотой и, скорее, касается конституционного устройства нашей страны и уважения к закону». Какова возможная реакция властей? Обоснуй свой
Категория: юридические
Ответы:
Возможно, это диалог властей и недовольных людей. Возможно, что законопрект был повторно расспотрен в парламенте. Потому что в Англии признается верховенство закона.
Вопрос: Ситуация. В школе обсуждается вопрос введения единой школьной формы. 
Роль. Редактор школьной газеты. 
Результат. Сформулированное отношение по этому вопросу и составленный список законных и справедливых способов, которые помогут добиться принятия этого решения.
Категория: юридические
Ответы:
Введение школьной формы поможет ученикам серьезнее относиться к учебе. Это разовьет стиль и уверенность у детей. Так же это будет формировать у нас и чувство ответственности. Для того, чтобы введение школьной формы прошло спокойно, необходимо провести беседы с учениками и с родителями учеников. Возможно предложить для школы или класса свои варианты формы, которые будут отличать их от учеников других классов, школ.
Вопрос: «Если вы не будете заниматься политикой, политика займётся вами» (французский писатель и политик XIX в. Шарль Монталамбер).
Категория: юридические
Ответы:
Если человек не участвует в политической жизни своего государства, не интересуется ею, занимает пассивную позицию, то в любом случае его коснутся результаты политики, которая ему "не интересна". Если не отстаивать свои интересы, можно оказаться в непростой ситуации: увеличение налогов, снижение зарплаты.
Вопрос: «Одна жрица не позволяла своему сыну говорить политические речи, сказав: “Если ты будешь говорить справедливое, тебя возненавидят люди, если несправедливое – боги». Но можно также сказать, что должно говорить такие речи, ибо, если ты будешь говорить справедливое, тебя полюбят боги, если несправедливое – люди» (древнегреческий философ Аристотель).
Категория: юридические
Ответы:
Демократия – это власть большинства. То есть присутствует в стране ещеи меньшинство, которое не согласно с принятыми решениями. Выходит, что если довольно большинство – не довольно меньшнство. И наоборот. И то, что для первых справедливым, вторых – несправедливо.
Вопрос: Объясни, что такое «права человека», какие права человека ты уже знаешь
Категория: юридические
Ответы:
Права человека – система неотъемлемых прав любой личности, закреплённая Всеобщей декларацией прав человека ООН и законами большинства современных государств, основанная на теории естественных прав. 
Включают в себя: 
– культурные права на образование, участие в культурной жизни, на благоприятную окружающую среду, свободу творчества и т.п.; 
– личные права на жизнь, свободу, неприкосновенность, собственность, судебную защиту; свободу мысли, совести, передвижения, выбора национальности и т.п.; 
– политические права на гражданство, участие в управлении своим государством, право избирать и быть избранным в органы власти, участвовать в осуществлении правосудия; право свободы слова, доступа к информации, мирных собраний, митингов, шествий и т.п.; 
– социально-экономические права на частную собственность и предпринимательство, труд, жилище, социальное обеспечение, охрану здоровья, семьи и т.п. 
Эти права гарантируются Конституцие РФ.
Вопрос: Объясни, как ты понимаешь следующие понятия, с чем связываешь имена: Просвещение, естественное право, всеобщее благо, Руссо, Монтескье, Локк, Гоббс.
Категория: юридические
Ответы:
Просвещение – эпоха в истории европейской культуры, связанная с развитием научной,философской и общественной мысли. Представители: Руссо. 
Естественное право - понятие философии права и юриспруденции, означающее совокупность неотъемлемых принципов и прав, вытекающих из природы человека и независимых от субъективной точки зрения. Представители: Локк. 
Всеобщее право – все люди имеют одинаковые права независимо от происхождения. Представители: Гоббс. 
Мотескье разработал теорию разделения властей.
Вопрос: Как ты можешь охарактеризовать термины: Конституция, закон (Уч-к «Обществознание», 6-й кл.), пределы свободы, права и обязанности в семье?
Категория: юридические
Ответы:
Конституция – верховный закон государства. 
Пределы свободы – свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека. 
Права и обязанности в семье – характеризуют отношения в семье между ее членами. Например, обязанность родителей воспитывать своих детей
Вопрос: На основе каких документов людей защищают независимо от их гражданства.
Категория: юридические
Ответы:
Это Всеобщая декларация прав человека, Декларация прав и свобод гражданина РФ, Конституция РФ.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Адвокатская деятельность – это квалифицированная юридическая помощь, оказываемая лицами, получившими статус адвоката
В) Адвокатская деятельность - это квалифицированная юридическая помощь, оказываемая лицами, получившими статус адвоката, и лицами, оказывающими юридическую помощь в качестве представителей по закону 
Выберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Адвокатура является добровольным прфессиональным сообществом адвокатов и в систему органов государственной власти не входит
В) Адвокатура является составной частью органов государственной власти и призвана оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам
Выберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Арбитражным судам подведомственны дела, возникающие из гражданских, административных и иных публичных правоотношений, возникающих в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности
В) Арбитражным судам подведомственны дела, возникающие из гражданских, уголовных, административных и иных публичных правоотношений, возникающих в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности
Подберите правильный вариант ответа
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Дознание – это полное расследование уголовных дел о преступлениях, по которым производство предварительного расследования не обязательно
В) Дознание – это первоначальный этап производства по уголовному делу, направленный на производство неотложных следственных действий «по горячим следам»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Коллегия адвокатов – это организационно-правовая форма совместной деятельности двух и болле адвокатов
В) Коллегия адвокатов - это негосударственная некоммерческая организация, объединяющая всех адвокатов одного субъекта РФ
Выберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Милиция – составная часть органов внутренних дел, призванная осуществлять охрану общественного порядка и борьбу с преступностью в стране 
В) Милиция – самостоятельная система государственных органов исполнительной власти, призваная осуществлять охрану общественного порядка и борьбу с преступностью в стране
Поберите правльный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Надзорная инстанция – это суд, рассматривающий в порядке надзора решения нижестоящих судов, вступивших в законную силу
В) Надзорная инстанция всудах общей юрисдикции – это суд, рассматривающий в порядке надзора решения нижестоящих судов, не вступивших в законную силу 
 (*ответ*) Да, нет
 Да,да
 Нет, да
 Нет, нет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Почему наше государство защищает не только своих граждан
Категория: юридические
Ответы:
Российское государство, приняв и подписав положения международных документов по правам человека, взяло на себя обязательство гарантировать осуществление и законную защиту прав и свобод человека и гражданина в случае любого их нарушения.

Потому что человек имеет права независимо от местанохождения. Соблюдение норм, установленных правом, является обязанностью граждан, так как их несоблюдение нарушает права и свободы других людей.
Вопрос: По тексту выдели права, которыми в современном обществе обладают только граждане того или иного государства.
Категория: юридические
Ответы:
Личные права, права и свободы иностранного гражданина либо лица без гражданства.
Вопрос: Какие права есть у человека? Чем они подтверждены? Чем ограничены?
Категория: юридические
Ответы:
Политические, экономические, личные, культурные, социальные. 
Подкреплены и ограничены Всеобщей декларацие прав человека и Конституцие РФ.
Вопрос: Как могут быть нарушены права человека?
Категория: юридические
Ответы:
Могут быть нарушены другими людьми: воровство, принуждение, убийство и др.
Вопрос: Чем могут быть ограничены права человека?
Категория: юридические
Ответы:
Обязанности частично могут ограничивать права и свободы одного человека в интересах всего общества. 
Мерой свободы одного человека являются права другого человека. Соблюдение норм, установленных правом, является обязанностью граждан, так как их несоблюдение нарушает права и свободы других людей.
Вопрос: Какие ограничения являются нарушением прав человека.
Категория: юридические
Ответы:
Геноцид (истребление людей определенной национальности), дискриминация (ограничения в правах и свободах по национальности, полу, возрасту, религии и др.)
Вопрос: Как, можно отличить необходимые ограничения в правах от нарушения прав и свобод?
Категория: юридические
Ответы:
Человек совершил кражу. Его посадили в тюрьму, то есть ограничили его свободу. Это необходимо ограничение, связанное с нарушением закона. 
Геноцид и дискриминация – нарушение прав и свобод. Ограничение в данном случае происходит не из-за действий человека, а по иным признакам: нацинальность, пол, возраст, религия и др.
Вопрос: Выдели основные этапы борьбы людей за свои права.
Категория: юридические
Ответы:
Всеобщая декларация прав человека, Декларация прав и свобод гражданина РФ, Конституция РФ.
Вопрос: Запрещаются создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации, подрыв безопасности государства, создание вооружённых формирований, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни.
Категория: юридические
Ответы:
Потому что описанные действия приводят к расколу общества и военным действиям. Следовательно эти дествия могут привести к нарушению прав миллионов граждан России.
Вопрос: Как вы думаете, что опаснее: нарушение прав человека отдельным лицом или государством? Объясните почему. Как называются такие преступления? Приведите пример.
Категория: юридические
Ответы:
Более опасным является нарушения прав человека государством. Только в рамках государства количество жертв исчисляется тысячами или миллионами. 
Такие преступления называются геноцид (истребление людейопределенной национальности). 
Примеры: уничтожение колониалистами 60 млн. индейцев в америке; геноцид против евреев, цыган, славян во Второй мировой войне.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Нотариус - должностное лицо, работающее в государственной нотариальной конторе или занимающееся частной практикой, совершающее от имени Российской Федерации нотариальные действия
В) Нотариус - должностное лицо органов исполнительной власти, совершающее от имени Российской Федерации нотариальные действия
Выберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Оперативно-розыскная деятельность – это форма предварительного расследования, направленная на раскрытие и расследование преступлений с помощью негласных средств
В) Оперативно-розыскная деятельность – это самостоятельный вид правоохранительной деятельности, направленный на выявление, предупреждение, пересечение и раскрытие престпулений с помощью гласных и негласных средств
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-нет, В-да
 А- да, В- нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Органы внутренних дел – это система государственных органов исполнительной власти, обеспечивающих порядок и общественную безопасность, а также борьбу с преступностью и иными правонарушениями
В) Органы внутренних дел – это система государственных органов исполнительной власти, обеспечивающих безопасность личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз 
Выберите правильный вариант ответа
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Органы юстиции относятся к органам исполнительной власти и призваны обеспечивать реализацию государственной политики в сфере юстиции
В) Органы юстиции относятся к органам законодательной власти и призваны осуществлять организационное обеспечение деятельности судов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Под организационным обеспечением деятельности судов понимаются мероприятия кадрового, финансового, материального и иного характера, направленные на создание условий для полного и независимого осуществления деятельности судов
В) Под организационным обеспечением деятельности судов понимается порядок организации деятельности судей конкретного суда с учетом их специализации
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Предварительное расследование осуществляется в форме предварительного следствия и в форме дознания
В) Предварительное расследование осуществляется в форме предварительного следствия, в форме дознания и в форме оперативно-розыскной деятельности
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Прокуратура РФ – это единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов
В) Прокуратура РФ – это система государственных органов исполнительной власти, осуществляющих надзор за соблюдением Конституции РФ и исполненим законов
Выберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В одном из произведений Дж. Родари мальчик Джельсомино попадает в необычную страну. Прочитайте описание этой страны и ответьте на вопрос: соблюдаются ли там права человека? Поясните своё мнение.
Категория: юридические
Ответы:
Права человека не соблюдаются. Власть находится в руках одного человека, который пишет законы, удобные ему.
Вопрос: В схеме, приведённой в параграфе, представлены основные виды прав человека. Обратись ко второй главе Конституции РФ и к каждому виду прав приведи по три примера из документа.
Категория: юридические
Ответы:
Экономические права: 
Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности. 
Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск. 
Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы. 
Политические права: 
1 Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей. 
2 Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме. 
3 Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления. 
Личные права: 
1 Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами. 
2 Каждому гарантируется судебная защита его прав и свобод. 
3 Каждый имеет право на жизнь 
Культурные права: 
1 Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом. 
2 Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям. 
3 Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры. 
Социальные права: 
1 Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. 
2 Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей. 
3 Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
Вопрос: Ситуация. Родители подарили тебе на день рождения деньги, и ты решил потратить их на музыкальные диски. В магазине на эту сумму ты можешь купить только один лицензионный диск, а у продавца на улице – три пиратские копии. 
Роль. Покупатель дисков. 
Результат. Правовой выбор и объяснение своих мотивов.
Категория: юридические
Ответы:
Покупаем лицензионный диск. Купив пиратский диск, мы нарушаем авторское право исполнителя.
Вопрос: «Я не согласен с тем, что вы говорите, но буду до последней капли крови защищать ваше право высказать вашу собственную точку зрения» (французский философ конца XVII – XVIII в. Вольтер).
Категория: юридические
Ответы:
Каждый человек имеет право свободно выражать свои мысли. Представим ситуацию, когда праитель и приближенные к нему люди могут свободно выражать свое мнения, но при этом их оппененты такого права лишены. Получается, что закон составлен в угоду правящей верхушке. Со временем люди начинаются бороться за свое право. Однако среди них также есть те, кто не разделяют мнения друг друга. Но они вместе добиваются равного права для всех.
Вопрос: «Нет такого закона, который удовлетворял бы всех» (римский писатель, государственный деятель III–II вв. до н.э.Катон Старший).
Категория: юридические
Ответы:
В семье родители воспитывают своих детей. Этот процесс не обходится без и запретов. Также, обсуждая совметсные дела (например, куда пойти на выходные – в кино или в кафе?) мнения членов семьи могут разделиться. И тогда применятся принципбольшинства: идет туда, за что проголосовало большинство. Так же и в государстве. Если это республика – то это власть большинства. Меньшинство в любом случае будет несогласно.
Вопрос: Вспомни значение понятий: право, справедливость, закон, Конституция, правовые нормы, права человека
Категория: юридические
Ответы:
Право (система права) – совокупность правовых норм (законодательство) и государственных органов власти, обеспечивающих их исполнение. 
Справедливость – соотнесение действий с тем, что признаётся правильным и честным в отношениях между людьми без предпочтения заранее чьих-либо интересов (беспристрастно). 
Закон – установленное государством и записанное правило поведения, обязательное для всех (норма права), за нарушение которого полагается государственное наказание (штраф, тюрьма и т.д.). 
Конституция – основной закон государства, определяющий его устройство. 
Правовые нормы – обязательные для исполнения правила, установленные и защищённые силой государства: законы, подзаконные правовые акты, иногда неписаные обычаи (обычное право). 
Права человека – система неотъемлемых прав любой личности, закреплённая Всеобщей декларацией прав человека ООН и законами большинства современных государств, основанная на теории естественных прав. 
Включают в себя: 
– культурные права на образование, участие в культурной жизни, на благоприятную окружающую среду, свободу творчества и т.п.; 
– личные права на жизнь, свободу, неприкосновенность, собственность, судебную защиту; свободу мысли, совести, передвижения, выбора национальности и т.п.; 
– политические права на гражданство, участие в управлении своим государством, право избирать и быть избранным в органы власти, участвовать в осуществлении правосудия; право свободы слова, доступа к информации, мирных собраний, митингов, шествий и т.п.; 
– социально-экономические права на частную собственность и предпринимательство, труд, жилище, социальное обеспечение, охрану здоровья, семьи и т.п.
Вопрос: Какова роль граждан в политической системе общества, согласно современным законам?
Категория: юридические
Ответы:
Граждане являются частью политической системы общества. Они могут влиять на решения государства через общественные объединения, политические партии и СМИ. А также выражать свое согласие с государством путем уплаты налогов, соблюдения и уважения законов.
Вопрос: Определи по тексту критерии справедливости закона.
Категория: юридические
Ответы:
Нравственные и правовые начала; божественная воля, границы свободы человека, нормы права, закон.
Вопрос: Сделайте вывод по проблеме: «Как защитить свои права и разрешить конфликт наиболее эффективным способом?»
Категория: юридические
Ответы:
Используя закон.

Законы прописывают порядок и способы защиты прав человека.В соответствии с законом, для восстановления справедливости за каждое противоправное действие предполагается соответствующее наказание.
Вопрос: Составь список этапов, которые проходит закон до момента, когда его должны начать исполнять граждане.
Категория: юридические
Ответы:
законодательная инициатива (депутаты Парламента, Президент, Правительство, Конституционный, Верховный и Арбитражный суды, законодательные органы субъектов Российской Федерации.) 
голосвание в Государственной думе большинством голосов (450 депутатов) 
обсуждение в совете федерации – одоюряют либо отклоняют. 
подписание или отклонение закона президентом 
публикация в газетах, на официальных сайтах.
Вопрос: Верны ли определения?
А) Статус судей в РФ – это их правовое положение, которое они занимают в обществе и государстве
В) Статус судей в РФ – это их компетенция и полномочия по расссмотрению судебных дел
Выберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Суд касационной инстанции – это суд второй инстанции, проверяющий по жалобам и представлениям не вступившие в законную силу решения судов первой и апеляциооной инстанций (в судах общей юрисдикци)
В) Суд касациооной инстанции – это суд второй инстанции, проверяющий по жалобам и представлениям не вступившие в законную силу решения судов первой и апеляционной инстанции (в арбитражных судах)
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Судья – должностное лицо, уполномоченное осуществлять правосудие
В) Судья – должностное лицо, уполномоченное осуществлять правосудие и судебный контроль за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
Выберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) В Российской Федерации судебная власть принадлежит судам
В) В Российской Федерации судебная власть принадлежит судам, прокуратуре и адвокатуре
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) В системе милиции органами дознания являются и криминальная милиция, и милиция общественной безопасности
В) В системе милиции органом дознания является только криминальная милиция
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Верховные суды республик, краевые(областные) суды, суды городов федерального значени, суды автономной области и автономных округов являются федеральными судами общей юрисдикции
В) Верховные суды республик, краевые(областные) суды, суды городов федерального значения, суды автономной области и автономных округов относятся к судам судьектов РФ
Подберите правильный вариант ответа
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Внутренние войска к органам внутренних дел не относятся, но входят в систему МВД России
В) Внутренние войска относятся к специализированным органам системы Федеральной службы безопасности
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
 А-нет, В-да
 А- да, В- да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: По схеме укажи роли всех, кто участвует в исполнении законов.
Категория: юридические
Ответы:
Граждане, органы власти, полиция и другие правоохранительные органы.