nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Современный этап развития эвристики начинается с (со)_в.
(*ответ*) второй половины XX
 первой половины XIX
 середины XIX
 конца XVIII
Соответствие между степенью выраженности интересующего свойства личности и методом его измерения называется
(*ответ*) валидность
 прогнозирование
 репрезентативность
 статистика
Специфическая функция мышления - позволяет человеку создавать образы в отношении будущего
(*ответ*) воображение
 память
 восприятие
 обоняние
Способ умозаключения, обозначающий выведение утверждения из одного или нескольких других, - это
(*ответ*) дедукция
 индукция
 абдукция
 сидукция
Типичное эвристическое решение, которое отличается большой неопределенностью и представляет собой процесс нахождения наиболее вероятных механизмов действия при решении задач на основе сопоставления исходной информации с заданной целью, – это _ решение
(*ответ*) индуктивное 
 дедуктивное
 абдуктивное
 алгоритмическое
Три фазы процесса решения задач: осознание цели; выдвижение гипотез о путях достижения цели; оценка гипотез и выбор одной подходящей выделил
(*ответ*) А.Бине
 А.Пуанкаре
 О.Зельц
 К.Дункер
Умозаключение - это 
(*ответ*) сложное интеллектуальное действие, выполняемое в уме на основе внутреннего рассуждения
 сложное интеллектуальное действие, выполняемое под действием внешнего фактора
 результат внутреннего рассуждения, выполненного в уме вследствие интеллектуального действия
 высказанная вслух идея
Французский ученый _, живший в 1760 - 1825 гг., уделял много времени исследованию сравнения как важного познавательного средства
(*ответ*) К.А.Сен-Симон
 Б.Больцано
 Г.Лейбниц
 Р.Декарт
Человек способен оперировать 
(*ответ*) абстракциями
 гипотетическими вариантами поиска
 прогнозируемыми решениями
 фантастическими приемами поиска
Чтобы решить задачу, необходимо найти хорошо продуманную схему процесса _, которая позволит прийти к цели
(*ответ*) решений
 ответов
 поиска
 подсказок
Эвристика - это наука, изучающая закономерности построения
(*ответ*) новых действий в новой ситуации
 новых действий в старых ситуациях
 старых действий в старых ситуациях
 старых действий в новых ситуациях
Эвристическая деятельность - это
(*ответ*) специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру на основе логического мышления
 специфическая человеческая форма пассивного отношения к окружающему миру на основе логического мышления
 специфическое человеческое мышление, выраженное в активном отношении человека к окружающему миру
 результат логического мышления, приводящий к пассивному отношению к окружающему миру
Верны ли утверждения? 
А) Как наука, эвристика занимается познанием закономерностей продуктивных процессов на основе психологических особенностей их протекания
Б) Как наука, эвристика занимается конструированием технических устройств, реализующих законы эвристической деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Алгоритм решения изобретательских задач - это комплекс последовательно выполняемых действий, направленных на решение
Б) Алгоритм решения изобретательских задач - это обобщенный эвристический алгоритм
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) в прямой аналогии исследователь не включен в аналогию, в личной - включен
Б) в прямой аналогии объект отсутствует, в личной – присутствует
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Возможный рациональный способ достижения цели - это эвристическая стратегия
Б) Возможный рациональный способ достижения цели - это эвристическая тактика
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Гипотетический план связан с достоверными суждениями
Б) Гипотетический план связан с вероятными суждениями
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-да
 А-да; Б- нет
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Метод переноса признаков случайно выбранных объектов на объект, находящийся в фокусе переноса, - это упрощенный метод эвристических решений
Б) Метод переноса признаков случайно выбранных объектов на объект, находящийся в фокусе переноса, - это метод фокальных объектов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Метод поиска новых технических решений на основе анализа результатов систематического применения эвристических приемов – это метод "матриц открытия»
Б) Метод поиска новых технических решений на основе анализа результатов систематического применения эвристических приемов – это метод принципиальной проверяемости предложенной гипотезы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Мышлению можно приписать такие характеристики как симметрия, асимметрия
Б) Мышлению можно приписать такие характеристики как инверсия, инерция
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет; Б-да
 А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Основные задачи эвристики - познание, выделение
Б) Основные задачи эвристики - описание и моделирование ситуаций
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) При оценках в условиях неопределенности используется репрезентативность
Б) При оценках в условиях неопределенности используется корректировка
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Прием познавательной деятельности, представляющий собой совокупность предположений о способе достижения цели называется гипотезой
Б) Прием познавательной деятельности, представляющий собой совокупность предположений о способе достижения цели называется исследованием
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Редукция является одним из видов эвристических стратегий
Б) Редукция представляет собой организацию мыслительной деятельности для сведения исходной задачи к вспомогательной или их системе с применением каких-либо эвристических операций
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) симметрия меняет значимость отношения при перестановке объектов и частей
Б) симметрия не меняет значимости отношения при перестановке объектов и частей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет; Б-да
 А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Система эвристических действий, направленная на получение нового знания - это эвристический поиск
Б) Система эвристических действий, направленная на получение нового знания - это лингвистический поиск 
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Соперничающие предположения - это предположение, ни одно из которых не может быть доказано
Б) Соперничающие предположения - это предположение, при доказательстве одного из которых опровергается другое
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет; Б-да
 А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Специализация и суперпозиция - это эвристические действия
Б) Специализация и суперпозиция - это методы решения задач
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Способ умозаключений, означающий возможность перехода от единичных факторов к обобщению - это индукция
Б) Способ умозаключений, означающий возможность перехода от единичных факторов к обобщению - это абдукция
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Способность непосредственного достижения возможного результата деятельности без участия целенаправленного логико-эвристического рассуждения, называется интуицией
Б) Способность непосредственного достижения возможного результата деятельности без участия целенаправленного логико-эвристического рассуждения, называется дилеммой
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Сравнительно-исторический метод охватывает логические принципы
Б) Сравнительно-исторический метод охватывает основополагающие элементы, общие для различных областей материальной культуры
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-нет; Б-да
 А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Стратегия последовательных приближений - это комплекс эвристических действий
Б) Стратегия последовательных приближений - это инверсионный прием
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Техническая кибернетика - это отрасль науки, изучающая технические системы управления
Б) Техническая кибернетика - это наука, изучающая ввод объекта в эксплуатацию
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-нет
 А-да; Б-да
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Эвристика как наука развивается на стыке психологии, теории искусственного интеллекта
Б) Эвристика как наука развивается на стыке структурной лингвистики, теории информации
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Верны ли утверждения?
А) Эвристическая деятельность - это средства сокращенного формирования гипотезы с последующим развернутым логическим обоснованием решения
Б) Эвристическая деятельность - это средства сокращенного поиска области гипотетического решения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да; Б-да
 А-да; Б-нет
 А-нет; Б-да
 А-нет; Б-нет
Активизировать мыслительные процессы можно посредством
(*ответ*) метода контрольных вопросов
 метода интерполяции
 метода бессмысленных словосочетаний
 методики эвристического прогнозирования
Аналогия - это
(*ответ*) нетождественная пропорция
 тождественная пропорция
 случайный процесс
 ложная ссылка
Ассоциативно-смысловая емкость слова - это
(*ответ*) способность слова сочетаться с другими словами
 многосмысленность слова
 наличие у слова антонима
 наличие у слова омонима
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Афоризм - это
(*ответ*) лаконичное изречение
 разговор двух собеседников
 разновидность пословицы
 задача на сообразительность
В сстемотехнике применяются
(*ответ*) системный подход, системный анализ
 системная инверсия, системная симметрия
 сравнительно-историческая систематика, бионика
 процедуры изоляции, интерполяции
Вероятностная логика исследует
(*ответ*) множественные степени правдоподобности
 только истинные высказывания
 только ложные высказывания
 геометрические построения
Выдвинуть гипотезу и критически ее оценить можно при помощи метода
(*ответ*) алгебраических решений
 фиксированных данных
 прямого переноса
Дайте характеристику элементарной эвристической деятельности 
(*ответ*) это исходная эвристическая деятельность, в которой можно выделить четыре этапа
 это завершающий этап эвристической деятельности
 это деятельность, направленная только на описание задачи
 это деятельность, направленная только на составление плана решения задачи
Двусторонняя редукция охватывает
(*ответ*) исходную задачу, вспомогательную задачу
 две нерезультативные задачи
 две эквивалентные задачи
 две исходные задачи
Действия по поиску новой информации для достижения цели, называются_
(*ответ*) эвристической системой
 регрессивной стратегией
 рекурсивной тактикой
 репродуктивной системой
Изоляция - это
(*ответ*) создание барьеров, препятствующих взаимодействию объектов
 эвристический метод в кибернетике
 разъединение соперничающих предположений
 устранение логических ошибок
Индуктивная процедура знания связана с
(*ответ*) опытом, обобщением, выводом
 анализом, синтезом, отрицанием
 разделением текста на абзацы
 умозаключением по аналогии
Индукция бывает
(*ответ*) полной, неполной
 законченной, незаконченной
 сокращенной, дополненной
 ассоциативной, альтернативной
К словесному фольклору относятся
(*ответ*) загадки, метафоры
 вопросы и ответы
 эвристические свойства задачи
 симметрия и инверсия
Какие виды решения задач можно считать эвристическими?
(*ответ*) решение путем подбора, решение на основе выявленной закономерности
 решение уравнений
 решение социальных проблем
 компилятивное решение
Каковы функции индукции?
(*ответ*) расширение информации об объекте по сравнению с исходными посылками
 сокращение знания об объекте
 перенос качества одного объекта на другой
 введение в предмет изучения
Конструкция в технической науке - это
(*ответ*) материализованный проект
 форма эксплуатации
 механизм
 система человек-машина
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Конъюнкция - это
(*ответ*) логический эквивалент грамматического союза "и"
 прогностический прием
 задача на нахождение
 противоречие
Крылатые выражения рождаются в
(*ответ*) фольклоре
 речах политиков
 научных текстах
 младенческом лепете
Логическая предметная область – это область
(*ответ*) возможных смыслов
 эвристических стратегий
 знаков и символов
 логических ошибок
Метод систематической эвристики - это
(*ответ*) близкая к оптимальной эвристическая стратегия решения задач
 метод вспомогательной классификации
 поиск новых, еще не известных способов действия
 метод планирования и прогнозирования интеллектуальной деятельности
Методика эвристического прогнозирования - это
(*ответ*) специализированная обработка прогнозных оценок по результатам опросов специалистов
 наука о законах и способах разработки прогнозов
 экспертная информация о прогнозируемой области
 сведение исходной задачи к двум вспомогательным
Неология - это
(*ответ*) перенос в данную область техники новых для нее значений
 адаптация
 теория абдуктивных решений
 операционное определение
Никем не решенная задача или не изобретенное техническое устройство, необходимость которого выявлена
(*ответ*) новая ситуация
 дилемма
 проблема
 нестандартная ситуация
Переменные и постоянные величины и функции - это категории
(*ответ*) математические
 педагогические
 бионические
 прогностические
План решения задачи составляется на основе
(*ответ*) эвристической стратегии
 эвристических действий
 рекомендаций
 стратегии последовательных приближений к ответу на вспомогательную задачу
Подсистема научной теории, раскрывающая научную теорию как концептуальное средство выражения и организации имеющегося научного знания, называется _
(*ответ*) логико - лингвистической
 проблемно - эвристической
 прагматико - процедурной
 модельной
Поиск аналогов переноса знания об объекте из одной области в другую может быть назван методом
(*ответ*) каталога
 монолога
 равновесия
 противостояния
Правила предпочтения - это 
(*ответ*) эвристические рекомендации
 перенесение свойств одного предмета на другой
 вид народно-поэтического творчества
 система оценок в эвристической педагогике
Прием познавательной деятельности, представляющий собой совокупность предложений о способе достижения цели, называется_
(*ответ*) гипотезой
 интуицией
 аксиомой
 теорией
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Прогноз экономический связан с
(*ответ*) перспективами развития экономики
 ретроспективным анализом технических наук
 рекурсивным описанием состояния экономики
 корреляцией логических высказываний
Прогнозные карты - это
(*ответ*) отображение научно обоснованного развития явлений в будущем
 предметы или явления природного мира
 отображения программно-целевого метода
 вид контекстуального определения
Прогностическая кривая выражает
(*ответ*) функциональную зависимость одного явления от другого
 алгоритмический прием
 технический анализ
 систематизацию объектов
Программа действий и метод решения задачи - это
(*ответ*) окончательно принятый план решения задачи
 эвристический прием
 эвристическое правило
 метод умозаключения
Редукция применяется при
(*ответ*) решении задачи
 симметрии
 загадывании загадок
 сочинении стихов
С возникновением _начинается современный этап развития эвристики
(*ответ*) кибернетики
 аналитической геометрии
 лингвистики
 астрономии
Синектика - это
(*ответ*) система методов интенсивной психологической активизации процессов нахождения решения проблемы
 ведущая форма ориентирования человека в действительности
 опосредованность отражения окружающей действительности
 другое название теории ассоциационизма
Синтезом всех возможных подходов является общая _ разработка решения - соединение описания процесса решения, ретроспективного анализа и методического разбора с целью установления предельной оценки пути решения задачи и нахождения инвариантов решения
(*ответ*) эвристическая 
 гипотетическая 
 механическая
 кибернетическая
Система логических и эвристических правил и операций, с помощью которой осуществляется преобразование имеющейся информации и получение
(*ответ*) интеллектуальное действие
 умственная работа 
 механизм обработки информации головным мозгом
 механизм обработки информации центральной нервной системой
Системная методика прогнозирования использует
(*ответ*) различные методы прогнозирования по принципу взаимодополняемости
 только один метод прогнозирования
 правила предпочтения
 программно-целевой метод
Современный этап развития эвристики начинается с (со)_в.
(*ответ*) второй половины XX
 первой половины XIX
 середины XIX
 конца XVIII
Соответствие между степенью выраженности интересующего свойства личности и методом его измерения называется
(*ответ*) валидность
 прогнозирование
 репрезентативность
 статистика
Способ умозаключения, обозначающий выведение утверждения из одного или нескольких других, - это
(*ответ*) дедукция
 индукция
 абдукция
 сидукция
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Способность вовремя отказаться от скомпроментированной гипотезы, быстро и легко переходить от одного аспекта к другому, называется
(*ответ*) эвристической гибкостью
 инертностью мышления
 фиксированием решения на первой выдвинутой гипотезе
 ущербностью гипотетических аспектов решения
То, что высказывается о субъекте суждения, называется
(*ответ*) предикатом
 объектом
 механизмом
 синдикатом
Трансляция при описании программ ЭВМ связана с
(*ответ*) разными языками программирования
 прогнозными картами
 рекурсивным характером мышления
 инверсией
Умозаключение по аналогии предполагает аналогию
(*ответ*) причин и действий, инверсионную
 аксиоматическую, логическую
 учебную, квалификационную
 историческую, географическую
Умозаключения бывают
(*ответ*) доказательными, эвристическими
 симметричными, асимметричными
 векторными, компиляционными
 импликационными, конспективными
Фактографическая информация - это
(*ответ*) информация об аналитически выражаемых ситуациях
 информация, представляемая экспертами
 информация о ходе решения задачи
 прием эвристического обучения
Френсис Бэкон разработал
(*ответ*) индуктивную процедуру знания
 развернутую критику индуктивной процедуры знания
 метод интерполяции
 ассоциативно-смысловой метод построения речи
Чем отличается пословица от поговорки?
(*ответ*) в пословице обязательно присутствует поучительность
 пословица всегда - в стихах, поговорка - нет
 отличаются длиной
 исторически: по времени появления
Что меняется в задаче при эквивалентной переформулировке?
(*ответ*) ключевые слова
 ключевые факты
 исходные данные
 структура задачи
Что такое популярная индукция?
(*ответ*) неполная индукция через простое перечисление
 полная индукция
 часть плана решения задачи
 раздел логики
Эвристическая редукция связана
(*ответ*) со сведением исходной задачи к вспомогательной
 с четвертым этапом элементарной эвристической деятельности
 с устранением редукции из решения задачи
 с эвристическими качествами языковых афоризмов
Эквивалентная задача нужна для
(*ответ*) упрощения решения исходной
 украшения ответа
 индуктивного подхода
 построения языковых афоризмов
Элементарная единица методологических средств ,содержащая рекомендации по выбору возможного действия в условиях альтернативного поиска, называется эвристическим _
(*ответ*) правилом
 решением
 постановлением
 приказом
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В семье пять детей. Найти вероятность того, что среди этих детей: а) два мальчика; б) не более двух мальчиков в) более двух мальчиков г) не менее двух и не более трёх мальчиков.
Вероятность рождения мальчиков принять равной 0.51
Категория: экономические
Ответы:
Решение задачи в виде фотографии приложено к ответу
Вопрос: Важнейшая функция языка, заключающаяся в назначении служить средством познания окружающего мира, выражать деятельность сознания, - это
(*ответ*) когнитивная функция
 функция языка
 коммуникативная функция
 номинативная функция
Вербальный знак - это
(*ответ*) словесный знак, двусторонняя единица языка, обладающая материальной формой (звуковой оболочкой) и значением
 любой знак, используемый человеком для передачи значения
 знак какой-либо семиотической системы
 словесный знак, выраженный глаголом
Во времена В.фон Гумбольдта говорилось, что _ связывает мысль и звук
(*ответ*) язык
Во второй половине ХХ в. возникла особая область математики – математическая _, включающая и математическую теорию грамматик, и статистическую теорию языка
(*ответ*) лингвистика
Впервые заговорил о единстве языка и мышления
(*ответ*) В.Гумбольдт
 Г.Грайс
 К.Шенон
 Р.Якобсон
Впервые на взаимозависимость многих явлений языка и _ указал А.Мейе, ученик Ф.де Соссюра
(*ответ*) социума
Все иные виды языков – территориальные и социальные _, просторечие, жаргоны также принадлежат национальному языку, входят в его состав
(*ответ*) диалекты
Выберите гуманитарные науки, связанные с языкознанием:
(*ответ*) психология
(*ответ*) этнография
(*ответ*) социология
 медицина
 физиология
Выберите дисциплины, которые относятся к частному языкознанию:
(*ответ*) русистика
(*ответ*) германистика
(*ответ*) славистика
 сегментная фонетика
 грамматика
Выберите естественнонаучные дисциплины, связанные с языкознанием:
(*ответ*) медицина
(*ответ*) физиология
(*ответ*) биология
 литературоведение
 филология
Выберите наименования различных видов речевых актов:
(*ответ*) констатив 
(*ответ*) ассертив
(*ответ*) директив
 предложение
 лексема
Выберите наименования различных видов речевых актов:
(*ответ*) интеррогатив 
(*ответ*) квестив 
(*ответ*) эротетив
 морфема
 фонема
Выберите наименования различных видов речевых актов:
(*ответ*) комиссив
(*ответ*) экспрессив
(*ответ*) декларатив
 морфема
 фонема
Выберите основные единицы уровней (ярусов) языка:
(*ответ*) предложение
(*ответ*) лексема
(*ответ*) морфема
(*ответ*) фонема
 прагмема
Выберите постулаты общения Г.Грайса:
(*ответ*) Постулат качества передаваемой информации
(*ответ*) Постулат релевантности / отношения к делу
(*ответ*) Постулат способа передачи информации
 Постулат радости от общения
 Постулат отрицания
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Выберите разделы языкознания:
(*ответ*) лексикология
(*ответ*) грамматика
(*ответ*) фонологию
 прагматика
 психолингвистика
Выберите уровни языка:
(*ответ*) синтаксический
(*ответ*) лексический 
(*ответ*) морфологический 
(*ответ*) фонологический
 звуковой
Выполняя коммуникативную функцию, то есть помогая людям общаться друг с другом, язык тесно связан с
(*ответ*) социологией
 психологией
 семиотикой
 этнографией
Выполняя коммуникативную функцию, то есть помогая людям общаться друг с другом, язык тесно связан с _, которая изучает социальную дифференциацию общества; ведь любой язык отражает степень социальной дифференциации, поведенческие особенности представителей различных социальных типов
(*ответ*) социологией
Выражает отношение автора речи, к ее содержанию функция
(*ответ*) эмотивная
 магическая
 конативная
 референциальная
Высшим уровнем признаётся синтаксический, а низшим 
(*ответ*) фонологический
 уровневый
 формальный
 функциональный
Главной считается _ функция языка, обусловливающая его основную характеристику – наличие материальной оболочки (звуковой) и системы правил кодирования и декодирования информации
(*ответ*) коммуникативная
Главный принцип общения П.Грайса - это принцип
(*ответ*) кооперации
 вежливости
 достпности
 понятности
Двусторонние знаковые единицы - это
(*ответ*) номинативный компонент языка
 афазия
 фонемы и силлабемы
 морфемы
Дисциплина, занимающаяся проблемой понимания текстов
(*ответ*) Герменевтика
 Палеография
 Грамматология
 Естественный язык
Дисциплина, изучающая становление и развитие письма
(*ответ*) Грамматология
 Естественный язык
 Герменевтика
 Палеография
Для обозначения окружающего мира служит функция
(*ответ*) референциальная
 эмотивная
 магическая
 конативная
Для описания языка весьма важно перечисление лексических и грамматических единиц, но не менее важно выявление правил _ и правил грамматики
(*ответ*) словаря
Для понимания особенностей физиологии человека именно язык играет особо важную роль, что постепенно начинает учитываться и в _
(*ответ*) медицине
Для понимания психофизиологических процессов порождения и восприятия речи большое значение имеет изучение 
(*ответ*) патологий речи и слуха
 двигательный центр речи
 вербальное общение
 невербальное общение
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найти вероятность того, что событие A наступит ровно 70 раз в 243 испытаниях, если вероятность появления этого события в каждом испытании равна 0,25.
Категория: экономические
Ответы:
Решение задачи в виде фотографии приложено к ответу
Вопрос: Наука о знаковых системах - это
(*ответ*) семиотика
 психология
 этнография
 педагогика
Наука, занимающаяся анализом и дешифровкой древнейших текстов, - это
(*ответ*) палеография
 грамматология
 естественный язык
 герменевтика
Научная дисциплина, изучающая процессы речеобразования, а также восприятия и формирования речи, становление языковой способности (онтонегез речи), -
(*ответ*) психолингвистика
 социолингвистика
 прагматика
 этнолингвистика
Научная дисциплина, развивающаяся на стыке языкознания, социологии, социальной психологии и этнографии; она изучает широкий комплекс проблем, связанных с социальной природой языка, - это
(*ответ*) социолингвистика
 прагматика
 этнолингвистика
 психолингвистика
Национальный _ с точки зрения внутренней структуры является наследником народного языка
(*ответ*) язык
Национальный язык имеет тенденцию превращения в _ язык, то есть язык, на котором осуществляется официальное общение в государственно-правовых сферах
(*ответ*) государственный
Невербальный знак - это
(*ответ*) пиктографический знак, символ, жест, звук или что-либо подобное, обладающей материальной формой выражения и связанным с ней значением
 словесный знак, двусторонняя единица языка, обладающая материальной формой (звуковой оболочкой) и значением
 любой знак, используемый человеком для передачи значения
 жест, используемый для передачи какого-либо значения
О разграничении внешней и внутренней лингвистики писали:
(*ответ*) Ф.де Соссюр
(*ответ*) В.фон Гумбольдт 
(*ответ*) Г.Пауль
 Аристотель
 А.Шлегель
Обеспечивается смысловым единством, его способностью выполнять коммуникативную функцию - выражать информацию об исследуемом предмете, представлять его полную характеристику, отражающую определенную точку зрения говорящего о предмете речи, - 
(*ответ*) цельность текста
 законченность текста
 связность текста
 текст
Область исследований в языкознании и семиотике, в которой изучаются функционирование языковых знаков в речи, - это
(*ответ*) прагматика
 этнолингвистика
 психолингвистика
 социолингвистика
Общее представление о роли языка в человеческом обществе – это
(*ответ*) функция языка
 коммуникативная функция
 номинативная функция
 когнитивная функция
Общение людей с помощью языка как в устной, так и в письменной форме - это
(*ответ*) вербальное общение
 невербальное общение
 патологий речи и слуха
 двигательный центр речи
Объединенная смысловой связью последовательность единиц (фонем, морфем, лексем, словосочетаний, предложений), основными свойствами которой являются связность, цельность и законченность, - это
(*ответ*) текст
 цельность текста
 законченность текста
 связность текста
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Объединенная смысловой связью последовательность речевых единиц, основными свойствами которой являются связность, цельность и законченность называется
(*ответ*) текст
 предложение
 высказывание
 суждение
Обычно коммуникативный (речевой) акт соотносят с одним предложением, которое в этом акте создаётся и передаётся. Цепочка коммуникативных актов образует _
(*ответ*) дискурс
Одной из важнейших проблем _ является проблема социальных аспектов билингвизма (двуязычия) и многоязычия
(*ответ*) социолингвистики
Односторонние звуковые единицы - это
(*ответ*) фонемы и силлабемы
 морфемы
 номинативный компонент языка
 афазия
Определяет ориентацию говорящего или пишущего на слушателя или читателя функция
(*ответ*) конативная
 референциальная
 эмотивная
 магическая
Основные свойства всякого знака заключаются в следующем:
(*ответ*) Знак должен быть, с одной стороны, доступен восприятию со стороны адресата (обладать свойствомперцептивности)
(*ответ*) Знак, с другой стороны, должен бытьинформативен, т.е. нести смысловую информацию об объекте
(*ответ*) В знаке различаются две стороны: означаемое иозначающее
 Образование и восприятие звуков относится к высшей нервной деятельности, центры которой сосредоточены в коре головного мозга. 
 Мозг, состоящий из миллиардов нервных клеток (нейронов) различной формы и величины, имеет сложное анатомическое строение. 
Основным предметом изучения в _ является естественный человеческий язык как особое явление, а также и все языки мира как индивидуальные его проявления
(*ответ*) языкознании
Основным предметом языкознания является:
(*ответ*) язык
(*ответ*) речь
(*ответ*) речевая деятельность
 звуки
 морфемы
Основными свойствами текста являются
(*ответ*) связность, цельность, законченность
 дискретность и воспринимаемость
 связность, дискретность и смысловая цельность
 монотематичность и синтаксическая связность
Оценка фактов, явлений и событий – это функция языка
(*ответ*) эмотивная
 референциальная
 поэтическая
 кумулятивная
Первая модель общения была математической, ее создал математик 
(*ответ*) К.Шенон
 Р.Якобсон
 В.Гумбольдт
 Г.Грайс
Первую попытку разработки лингвистической схемы общения сделал 
(*ответ*) Р.Якобсон
 Г.Грайс
 В.Гумбольдт
 К.Шенон
Письмо является одной из форм речевой деятельности, которая протекает всегда на каком-либо языке, поэтому языкознание тесно связано и с дисциплинами, изучающими становление и развитие письма, – _
(*ответ*) грамматологией
Письмо является одной из форм речевой деятельности, поэтому языкознание тесно связано и с дисциплинами, изучающими становление и развитие письма – грамматологией, занимающимися анализом и дешифровкой древнейших текстов – _
(*ответ*) палеографией
Понятие, с помощью которого выражается обязательное наличие общих знаний и общего опыта у общающихся, необходимых для того, чтобы коммуникация была эффективной, - это
(*ответ*) пресуппозиция
 социум
 высказывание
 функции речи
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Понятия «литературный язык» и «язык _ литературы» не следует отождествлять
(*ответ*) художественной
Постулат качества передаваемой информации
(*ответ*) Говори только то, что ты считаешь истинным
 Говори то, что относится к делу
 Говори так, чтобы тебя поняли
 Говори чётко, однозначно, не сумбурно
Постулат релевантности / отношения к делу
(*ответ*) Говори то, что относится к делу
 Говори так, чтобы тебя поняли
 Говори чётко, однозначно, не сумбурно
 Говори только то, что ты считаешь истинным
Постулат способа передачи информации
(*ответ*) Говори чётко, однозначно, не сумбурно
 Говори только то, что ты считаешь истинным
 Говори то, что относится к делу
 Говори так, чтобы тебя поняли
Постулаты эффективного общения сформулировал 
(*ответ*) Г.Грайс
 К.Шенон
 Р.Якобсон
 В.Гумбольдт
Пределом членения предложения, его минимумом может быть одно слово (одна словоформа), минимумом слова (словоформы) - одна морфема (один морф), минимумом означающего морфемы (морфа) – одна _
(*ответ*) фонема
Представители американской лингвистики убедительно доказали, что _ – это организованный набор социальных норм
(*ответ*) язык
Представление и отражение в языке окружающего мира – это функция языка
(*ответ*) референциальная
 поэтическая
 кумулятивная
 эмотивная
Призвана воздействовать на психику слушателя, вызывая у него состояние медитации, экстаза, служа целям внушения, фунция
(*ответ*) магическая
 конативная
 референциальная
 эмотивная
Принцип кооперации (сотрудничества) ради успеха
(*ответ*) Говори так, чтобы тебя поняли
 Говори чётко, однозначно, не сумбурно
 Говори только то, что ты считаешь истинным
 Говори то, что относится к делу
Р.Якобсон полагает возможным представить ситуацию речевого общения в виде факторов: адресант, сообщение, адресат, контекст, контакт, код, которым соответствуют 
(*ответ*) функции речи
 дискурс
 высказывание
 ситуация общения
Разделами фонетики можно признать:
(*ответ*) фонологию
(*ответ*) просодику
 кавказоведение
 грамматику
 балканистику
Разнообразные нарушения, состоящие в утрате способности грамматически оформлять речь, находить нужные слова, правильно произносить слова в целом при сохранении способности правильно артикулировать отдельные звуки, - это
(*ответ*) афазия
 фонемы и силлабемы
 морфемы
 номинативный компонент языка
Разные виды коммуникации в обществе исследуются не только языкознанием, но и теорией _, культурологией, семиотикой – наукой о знаковых системах
(*ответ*) коммуникации
Разные виды коммуникации в обществе исследуются не только языкознанием, но и теорией коммуникации, культурологией, _ – наукой о знаковых системах
(*ответ*) семиотикой
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найти вероятность того, что событие А наступит 1400 раз в 2400 испытаниях, если вероятность появления этого события в каждом испытании равна 0,6.
Категория: экономические
Ответы:
Решение задачи в виде фотографии приложено к ответу
Вопрос: Установите связь между типами речевых актов
 акт обещания < Клянусь не забыть об этом.
 акт выражения своего отношения к собеседнику < Поздравляю тебя с успешной сдачей экзамена.
 акт объявления изменений в статусе собеседника или другого участника данной предметной сиуации < Объявляю вас мужем и женой.
Установите связь между типами речевых актов
 акт обещания < комиссив
 акт выражения своего отношения к собеседнику и регулирования взаимооотношений с ним < экспрессив
 акт объявления изменений в статусе собеседника или другого участника данной предметной сиуации по воле обладающего соответствующими правами говорящего < декларатив
Установите связь между типами речевых актов
 акт обещания < Обещаю вернуть книгу в срок
 акт выражения своего отношения к собеседнику < Прошу извинения за то, что невзначай тебя обидел
 акт объявления изменений в статусе собеседника или другого участника данной предметной ситуации < Назначаю Вас своим заместителем
Установите связь между типами речевых актов
 акт констатации < Идёт дождь
 акт побуждения < Я требую, чтобы Вы покинули помещение
 акт запроса < Я хочу знать, можно ли считать этот язык агглютинативным
Установите связь между типами речевых актов
 акт констатации < Студенты нашего факультета хорошо знают транскрипцию
 акт побуждения < Всем оставаться на местах
 акт запроса < Ты придёшь?
Установите связь между типами речевых актов
 акт констатации < констатив, ассертив
 акт побуждения < директив
 акт запроса < интеррогатив
Ф.де Соссюр сформулировал следующие постулаты современного языкознания:
(*ответ*) о противопоставлении языка и речи
(*ответ*) о системности языка
(*ответ*) о знаковой природе единиц языка
(*ответ*) о противопоставлении синхронии и диахронии
 о связи языка и мышления
 о связи языка и культуры
Фонетика изучает:
(*ответ*) звуки
(*ответ*) слоги
(*ответ*) синтагмы
 предложения
 морфемы
Функциональный подход предполагает движение исследовательской мысли в противоположном направлении: от функций, значений, коммуникативных целей и намерений к имеющимся в данном языке средствам, к _ показателям
(*ответ*) формальным
Характеризуется движением исследовательской мысли от языковых средств к их значением и функциям подход к изучению языка
(*ответ*) формальный
 функциональный
 уровневый
 фонологический
Характеризуется направлением исследовательской мысли, а именно, от значения, смысла, цели высказывания к языковым средствам, подход к изучению языка
(*ответ*) функциональный
 формальный
 уровневый
 фонологический
Художественное освоение и осмысление действительности – это функция языка
(*ответ*) поэтическая
 кумулятивная
 эмотивная
 референциальная
Человеческое общество во всех его взаимосвязях и отношениях - это
(*ответ*) социум
 пресуппозиция
 высказывание
 функции речи
Являясь наукой об обществах разных типов, в особенности о первобытных, об архаичных типах сознания, связана с языкознанием теснейшим образом
(*ответ*) этнография
 психология
 семиотика
 социология
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Является верным предложение?
А) Синтаксис изучает правила сочетаемости и порядок следования слов внутри предложения, а также общие свойства предложения как автономной коммуникативной единицы языка
В) Словосочетанию коммуникативная функция и интонационная оформленность не присущи
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - нет, В - нет 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Является верным предложение?
А) Учитывая семантическое содержание каждой синтаксемы, точнее было бы говорить о синтаксико-семантической конфигурации
В) Пропозиция выступает как начальный способ "упаковки" информации, которая подлежит передаче посредством высказывания
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - нет, В - нет 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Являются гипонимами пары слов?
А) гостиница – отель
В) сапоги - обувь
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются гипонимами пары слов?
А) длинный - рослый
В) стул - обувь
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются гипонимами пары слов?
А) дорога – путь
В) тарелка - посуда
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются гипонимами пары слов?
А) кроткий - смирный
В) футболка - одежда
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются гипонимами пары слов?
А) старый - давний
В) терьер - собака
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются синонимами пары слов?
А) брат – сестра
В) дорога – путь
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются синонимами пары слов?
А) давать – брать
В) правописание – орфография
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются синонимами пары слов?
А) передать – получить
В) кроткий - смирный
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Являются синонимами пары слов?
А) покупатель – продавец
В) старый - давний
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются синонимами пары слов?
А) потерять – найти
В) гостиница – отель
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Являются синонимами пары слов?
А) пугать - бояться
В) длинный - рослый
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Аккомодацией называется
(*ответ*) сближение артикуляции соседних звуков
 регулярная мена звуков в безударной позиции
 уподобление последующего звука предыдущему
 чередование фонем в пределах одной морфемы
Алломорф является
(*ответ*) единицей речи
 единицей языка
 единицей языка и речи
 единицей синтаксического уровня языка
Аллофон – это
(*ответ*) позиционный вариант одной из фонем
 самостоятельная фонема
 единица морфемного уровня языка
 синоним термина слог
Аналитические словоформы образуются
(*ответ*) с помощью частиц и других служебных слов
 с помощью суффиксов
 с помощью предлогов и окончаний
 с помощью флексий (окончаний)
В системе лингвистических знаний язык противопоставлен
(*ответ*) речи
 другим семиотическим системам
 мысли
 деятельности
Внутренняя флексия служит для
(*ответ*) образования отдельных форм слова
 образования новых парадигм слова
 образования новых слов и значений
 образования глаголов совершенного вида
Выберите фразеологические единства
(*ответ*) с глазу на глаз
 как пить дать
 сидеть на бобах
 потупить взор
Выберите фразеологические сращения
(*ответ*) сидеть на бобах
 слону дробинка
 потупить взор
 с глазу на глаз
Выберите фразеологическое сочетание
(*ответ*) потупить взор
 как пить дать
 слону дробинка
 сидеть на бобах
Гласные звуки в языке
(*ответ*) образуются только при помощи голоса
 образуются при помощи голоса и шума
 образуются только при помощи шума
 могут образовывать и не образовывать слоги
Грамматическая категория выражается
(*ответ*) системой морфологических и синтаксических показателей
 противопоставлением основ
 совокупностью корневых морфем
 противопоставлением основы слова и окончания
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Грамматическое значение характеризуется
(*ответ*) регулярностью и стандартностью форм выражения
 нерегулярностью форм выражения
 отсутствием выражения на формальном уровне
 единичностью и уникальностью формы выражения
Граммема является
(*ответ*) двусторонней единицей языка
 односторонней единицей языка
 единицей речи
 единицей плана содержания словоформы
Дополнительная артикуляция, выражающаяся в участии губ в произношении согласного звука
(*ответ*) лабиализация
 палатализация
 веляризация
 фарингализация
Дополнительная артикуляция, которая выражается в подъеме средней части языка к твердому небу, при помощи которой образуются мягкие согласные
(*ответ*) палатализация
 веляризация
 фарингализация
 лабиализация
Дополнительная артикуляция, которая заключается в подъеме спинки языка к мягкому небу, при ее помощи образуются твердые согласные
(*ответ*) веляризация
 фарингализация
 лабиализация
 палатализация
Дополнительная артикуляция, произношение звука с особым призвуком, гортанной смычкой
(*ответ*) фарингализация
 лабиализация
 палатализация
 веляризация
К суперсегментным единицам фонетики относятся
(*ответ*) ударение и интонация
 слог, ударение и интонация
 слог, звуки и ударение
 фонемы и слоги
К числу грамматических значений относятся
(*ответ*) абстрактные значения словоформ
 конкретные значения отдельных слов
 значения корневых морфем
 значение конкретного предложения
Коммуникативная функция языка заключается в
(*ответ*) его назначении служить орудием общения людей
 его способности передавать информацию о мире
 способности служить формой мышления
 назначении аккумулировать знания о мире
Коннотация – это
(*ответ*) компонент лексического значения, придающий слову экспрессивную, оценочную, эмотивную характеристику
 компонент денотативного значения
 стилистический компонент лексического значения
 компонент лексического значения, определяющий грамматическую характеристику слова
Лексикология
(*ответ*) не является частью грамматики
 является частью грамматики
 является частью синтаксиса
 является частью морфологии
ЛСВ – это
(*ответ*) слово, взятое в одном из своих значений
 целостное значение слова
 контекстуальное значение слова
 комплексное значение многозначного слова
Любой компонент, который дополняет денотативное значение лексической единицы и придает ей экспрессивную функцию
(*ответ*) коннотация
 идиомы
 полисемия
 сема
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Максимально застывшие сочетания слов, где все слова и формы понятны, но смысл целого не складывается из отдельных слов, - 
(*ответ*) фразеологические сращения
 фразеологические единства
 фразеологические выражения
 фразеологические сочетания
Морфема является
(*ответ*) двусторонней единицей языка
 односторонней единицей языка
 единицей речи
 единицей языка и единицей речи
Морфология изучает
(*ответ*) систему изменения слов языка
 систему образования слов языка
 систему построения предложений языка
 построение и системную организацию языка
Морфология является составной частью
(*ответ*) грамматики языка
 синтаксиса языка
 словообразования
 морфемики языка
Наличие у слова более чем одного значения
(*ответ*) полисемия
 сема
 коннотация
 идиомы
О каком термине идет речь в данном определении: Единица фонетического уровня языка, служащая для различения и идентификации морфем?
(*ответ*) фонема
 звук
 аллофон
 слог
Объединенная смысловой связью последовательность речевых единиц, основными свойствами которой являются связность, цельность и законченность, называется
(*ответ*) текст
 предложение
 высказывание
 суждение
Ономасиология и семасиология – это
(*ответ*) основные методы описания лексики русского языка
 разделы морфологии
 особые дисциплины, изучающие семантику слов и словоформ
 термины, выявляющие отношения слова и значения
Основная функция интонации
(*ответ*) коммуникативная
 словоорганизующая
 синтагмоорганизующая
 оценочная
Основные уровни языковой системы – это
(*ответ*) фонетический, лексико-семантический, морфологический
 фонетический, фонологический, лексический, фразеологический, грамматический
 фонологический, морфологический, синтаксический
 лексический, фразеологический, семантический, грамматический
Основными свойствами текста являются
(*ответ*) связность, цельность, законченность
 дискретность и воспринимаемость
 связность, дискретность и смысловая цельность
 монотематичность и синтаксическая связность
Парадигматические отношения - это
(*ответ*) отношения единиц языка одного уровня, основанные на правилах замещения друг друга в одном контексте
 отношения единиц языка разных уровней, основанные на межуровневой связи
 правила объединения единиц в одну подсистему
 совокупность единиц речи, представляющих одну единицу языка
Переносное значение
(*ответ*) всегда мотивировано главным, основным значением и проявляется только в контексте
 не зависит от контекста
 никогда не связано с главным значением, а только с контекстом
 всегда основывается на метафоре
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку