nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Read Robert’s article about Maxine Zinger on page 69 of your Student’s Book (Part 2) and write your report of the interview with a star. You may begin like this
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте статью Роберта о Максин Зингер на странице 69 вашего учебника (часть 2) и напишите свое интервью со звездой. Вы можете начать следующим образом:
Her/his name’s — Ее / его зовут
She/he is … years old. — Ему / ей … лет.
She/he’s a famous — Она / он известный
She/he was born in — Она / он родился в
Вопрос: Read the text “The Virgin Queen” on page 74 of your Student’s Book (Part 2) and translate the following sentences from Russian into English using phrases from the text. — Прочитайте текст «Королева Девственница» на стр 74 вашего учебника (часть 2) и переведите следующие предложения с русского на английский язык, используя фразы из текста.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Елизавета была хорошо образована. — Elizabeth was very well-educated.
2. Она прекрасно говорила на шести языках. — She was fluent in six languages.
3. Она любила театр и развлечения. — She enjoyed theatre and entertainment.
4. Вильям Шекспир создал свои великие творения в период правления Елизаветы. — William Shakespeare wrote his great works during Elizabeth’s reign.
5. Американский штат Вирджиния назван в честь Елизаветы. — The American state Virginia is named after Elizabeth.
6. Её правление часто называют «золотым веком» Англии. — Her reign is often called the Golden Age of England.
7. Это было время больших достижений. — It was a time of great achievement.
Вопрос: Match the postcards (А-Е) with the descriptions of the celebration (1-5) and complete the descriptions. — Сопоставьте открытки (А-Е) с описаниями празднований (1-5) и завершите описание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Independence Day is the holiday which commemorates the day when the USA became independent from Great Britain. — День независимости это праздник, который знаменует день, когда США стали независимыми от Великобритании.
2. Mother’s Day is the day when mothers get flowers and gifts from their children. — День Матери день, когда матери получают цветы и подарки от своих детей.
3. Thanksgiving Day is a holiday in the US and Canada to remember the thanks that the Pilgrims gave to God when they collected crops for the first time in their new country. — День благодарения — праздник в США и Канаде, чтобы помнить благодарность пилигримов Богу, когда они собирали урожай в первый раз в своей новой стране.
4. Halloween is the night when children wear frightening clothes and masks and visit people’s homes to get sweets. — Хэллоуин – это ночь, когда дети носят устрашающую одежду и маски и ходят по домам, чтобы получить сладости.
5. Guy Fawkes’ Night is the night when people light bonfires and set off fireworks. — Ночь Гая Фокса — это ночь, когда люди зажигают костры и запускают фейерверки.
Вопрос: Организационно-консультативное мероприятие, предполагающее совместную доработку и окончательное утверждение книгоиздателем и независимыми книготорговцами планов распространения книжной продукции, называется 
 (*ответ*) конференцией по продажам 
 семинаром книгоиздателей и книготорговцев 
 симпозиумом 
 совещанием по продажам 
Организационно-правовой формой деятельности книгоиздательства в соответствии с ГК РФ может быть: 1) общество с ограниченной ответственностью; 2) закрытое акционерное общество; 3) партнерство; 4) корпорация 
 (*ответ*) 1, 2 
 1, 2, 4 
 3, 4 
 2, 3 
Освобождается от налогообложения прибыль книгоиздательской организации, направляемая на 
 (*ответ*) природоохранные мероприятия 
 переподготовку кадров 
 страхование персонала организации 
 премии работникам 
Основная общая цель организации называется 
 (*ответ*) миссией 
 стратегией 
 глобальной целью 
 стратегической целью 
Основной целью деятельности коммерческой организации, согласно ГК РФ, является 
 (*ответ*) получение прибыли 
 минимизация издержек 
 удовлетворение потребностей покупателей 
 завоевание доли рынка 
Первое сериальное право - это право на 
 (*ответ*) первичную публикацию 
 инсценировку 
 репродуцирование 
 воспроизведение 
Периодические печатные издания должны выходить в свет не реже 
 (*ответ*) 1 раза в год 
 6 раз в год 
 1 раза в полугодие 
 1 раза в месяц 
Перспективный бизнес-план книгоиздательской организации, как правило, составляется на срок 
 (*ответ*) 3-5 лет 
 1-3 года 
 5-7 лет 
 1-2 года 
Показатель рентабельности книгоиздательской продукции определяется как соотношение 
 (*ответ*) валовой прибыли от реализации продукции и полной себестоимости продукции 
 чистой прибыли книгоиздательства и переменных расходов 
 выручки от реализации продукции и переменных расходов 
 валовой прибыли от реализации продукции и переменных издержек 
Показатель уровня безработицы относится к группе факторов окружающей маркетинговой среды организации 
 (*ответ*) экономических 
 географических 
 научно-технических 
 демографических 
Право на издательскую деятельность, в соответствии с законодательством РФ, имеют граждане по достижении ими 
 (*ответ*) 18 лет 
 независимо от возраста 
 16 лет 
 21 года 
Предельную максимизацию цен на книжные бестселлеры предполагает стратегия ценообразования 
 (*ответ*) элитарного 
 ориентированного на издержки 
 сегментно-дифференциального 
 флуктуативного
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Write 3 true and 2 false statements about Elizabeth I and Ivan IV. Compare the statements in pairs. – Напишите 3 верных и 2 ложных предложения о Елизавете I и Иване IV. Сравните предложения в парах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Elizabeth I was born on September 7, 1533 in America. — Елизавета I родилась 7 сентября 1533 года в Америке.
2. Ivan IV or Ivan the Terrible was the second Russian ruler with the title of Czar. — Иван IV или Иван Грозный был вторым правителем России с титулом царя.
3. Elizabeth’s reign is often called the Golden Age of England. — Царствование Елизаветы часто называют золотым веком Англии.
4. Elizabeth did not marry and was known as the Virgin Queen. — Елизавета не вышла замуж и была известна как Королева Девственница.
5. In his later years, Ivan’s character grew tyrannical. — В последние годы своей жизни, характер Ивана стал тираническим.
Вопрос: Complete the sentences using the words and phrases from the box in the appropriate form. — Дополните предложения, используя слова и фразы из рамки в соответствующей форме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Peter the Great
Ivan IV transformed the Moscow Princedom into Russia and was the first Russian ruler with the title of Czar. Peter I, 1 was called Peter the Great, transformed Russia into the greatest Empire and was the first Russian ruler with the title of Emperor.
2 During his reign, Russia became a modern power in the Western European world. Peter I 3 claimed new lands for Russia and introduced many reforms in his country.
He was a 4 well-educated man, who studied many things from anatomy to ship-building. He 5 was fluent in four languages and travelled a lot. Peter I modernised the calendar, simplified the alphabet and unified the currency. Russia’s first modern hospitals and medical schools were built by Peter.
He also built a new Russian capital on the Baltic Sea. The city 6 was named St. Petersburg after its founder.
Петр Великий
Иван IV превратил Московское княжество в Россию и был первым русским правителем с титулом царя. Петр I, прозванный Петром Великим, превратили Россию в величайшую империю и был первым русским правителем с титулом императора.
Во время его правления Россия стала современной державой в западноевропейском мире. Петр I утвердил новые земли для России и провел много реформ в своей стране.
Он был хорошо образованным человеком, который изучал много вещей от анатомии до судостроения. Он свободно говорил на четырех языках и много путешествовал. Петр I модернизировал календарь, упростил алфавит и единую валюту. Первые в России современные больницы и медицинские школы были построены Петром.
Он также построил новую столицу России на Балтийском море. Город был назван Санкт-Петербург в честь своего основателя.
Вопрос: There is a mistake in each of these question tags. Rewrite them without mistakes. 
1. Elizabeth I was the youngest daughter of Henry VIII,
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Elizabeth I was the youngest daughter of Henry VIII, wasn’t she? — Елизавета I была младшей дочерью Генриха VIII, не так ли?
2. Elizabeth came to the throne in 1558, didn’t she? — Елизавета вступила на престол в 1558 году, не так ли?
3. She was fluent in six languages, wasn’t she? — Она свободно говорила на шести языках, не так ли?
4. She did not marry, did she? — Она не вышла замуж, не так ли?
5. She was known as the Virgin Queen, wasn’t she? — Она была известна как Virgin QueenКоролева Девственница, не так ли?
6. The American State Virginia is named after Elizabeth, isn’t it? — Американский штат Вирджиния названа в честь Елизаветы не так ли?
7. Elizabeth I ruled England for 45 years, didn’t she? — Елизавета I правила Англией в течение 45 лет, не так ли?
Вопрос: Do the quiz in groups. Then check your answers on page 109. — Выполните викторину в группах. Затем проверьте свои ответы на странице 109.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Countries and languages — Страны и языки
1. What are the official languages of the United Nations? — Каковы официальные языки Организации Объединенных Наций?
+a) English, French, Spanish, Russian, Chinese, Arabic — английский, французский, испанский, русский, китайский, арабский
b) English, Russian, French, German, Spanish — английский, русский, французский, немецкий, испанский
c) English, French, German, Italian, Spanish — английский, французский, немецкий, итальянский, испанский
2. Which of these written languages is the oldest? — Какой из этих письменных языков является самым старым?
a) Greek +b) Egyptian c) Latin
3. Which language has the largest vocabulary? — Какой язык имеет самый большой словарный запас?
+a) English b) French c) German
4. Which is the most widely spoken language in the world? – Какой наиболее широко распространенный язык в мире?
a) English b) Russian +c) Mandarin Chinese
5. Which language has the most letters in its alphabet? — Какой язык имеет наибольшее количество букв в алфавите?
a) Russian +b) Cambodian c) Hindi
6. Which sub-continent has the largest number of languages? — Какой субконтинент имеет наибольшее число языков?
+a) India b) South America c) North America
7. Where do they speak Dutch? — Где говорят на голландском языке?
a) Denmark +b) the Netherlands c) Jamaica
8. From which language did the word “sputnik” come into the English language? — Из какого языка слово «СПУТНИК» пришло в английский язык?
+a) Russian b) Greek c) Latin
Вопрос: Listen and read the article. Then answer the questions. — Послушайте и прочитайте статью. Затем ответьте на вопросы.
1. When was English spoken only in England?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. When was English spoken only in England? – Когда на английском говорили только в Англии?
Five hundred years ago English was spoken only in England. — Пятьсот лет назад на английском говорили только в Англии.
2. Is there a continent with no English-speaking countries in it? — Есть ли континент без англо-говорящих стран на нем?
No, there isn’t. – Нет.
3. How many children study English as a second language? — Сколько детей изучают английский язык как второй язык?
Around 750 million people are believed to speak English as a foreign language. — Около 750 миллионов человек, как полагают, говорят по-английски, как на иностранном языке.
4. Are there any differences between the British and the American English? — Существуют ли какие-либо различия между британским и американским английским?
Yes, there are some differences in vocabulary — Да, есть некоторые различия в лексике.
The World of English
Five hundred years ago English was spoken only in England. At that time nobody outside England used it. Now English is used by at least some of the people in almost every country in the world.
English is the first language of about 375,000,000 people. They are mostly citizens of Australia, Canada, Great Britain, Ireland, New Zealand, Jamaica, South Africa and the United States. It has an official status in India and a semi-official in Pakistan, the Republic of the Philippines and Sri Lanka.
(отрывок из текста)
Мир английского языка
Пятьсот лет назад на английском говорили только в Англии. В то время никто за пределами Англии не использовал его. В настоящее время английский язык используется, по крайней мере, некоторыми людьми, почти в каждой стране в мире.
Английский язык является родным языком для около 375 миллионов человек. Они в основном граждане Австралии, Канады, Великобритании, Ирландии, Новой Зеландии, Ямайки, Южной Африки и Соединенных Штатов Америки. Он имеет официальный статус в Индии и полуофициальный в Пакистане, Республике Филиппины и Шри-Ланке.
Число говорящих на английском языке в качестве второго языка, вероятно, превышает число тех, кто говорит на нем в качестве первого языка. Около 750 миллионов человек, как полагают, говорят по-английски, как на иностранном языке.
Английский стал средством межнационального общения. Даже в Антарктиде, континенте, не имеющем постоянного населения, исследователи и ученые используют английский язык как средство межнационального общения. Это язык науки и техники, бизнеса и дипломатии, спорта и музыки.
Вопрос: In pairs, look at the map and complete the table. – В парах, посмотрите на карту и заполните таблицу.
English is an official or national language in
Категория: школьный раздел
Ответы:
English is an official or national language in: The United Kingdom, Australia, Canada, Ireland, New Zealand, Jamaica, South Africa and the United States. — Английский является официальным или национальным языком в: Великобритании, Австралии, Канаде, Ирландии, Новой Зеландии, Ямайке, Южной Африке и Соединенных Штатах Америки.
English is an official, but not primary language in: India, Pakistan, the Republic of the Philippines and Sri Lanka. — Английский является официальным, но не основным языком в: Индии, Пакистане, Республике Филиппины и Шри-Ланке.
Вопрос: Read about English used in different countries. Match kinds of differences A-D with examples 1-10 illustrating these differences. — Прочитайте об английском языке используемом в разных странах. Сопоставьте виды различий A-D с примерами 1-10, иллюстрирующими эти различия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A Differences in pronunciation — Различия в произношении
В Differences in vocabulary — Различия в лексике
С Differences in spelling — Различия в правописании
D Differences in grammar — Различия в грамматике
English? English! English … Английский? Английский! Английский …
People from many parts of the English-speaking world have little or no difficulty in understanding one another. Of course, the English language used in different parts of the world differs in many ways. For example, look at the difference between the British and American terms for the same things. — Люди из многих частей англо-говорящего мира практически не имеют трудности в понимании друг друга. Конечно, английский язык, используемый в различных частях мира, во многом отличается. Например, посмотрите на разницу между британскими и американскими терминами для одних и тех же вещей.
British English — American English — Russian
flat – apartment — квартира
petrol — gasoline/gas — бензин
holiday – vacation — каникулы
There are also differences in pronunciation and spelling, vocabulary and grammar. Even within Great Britain or America people in different parts of the country express themselves in different ways and have different accents. Here are some more examples: Существуют также различия в произношении и орфографии, лексике и грамматике. Даже в Великобритании или Америке люди в разных частях страны выражают себя по-разному и имеют разные акценты. Вот еще несколько примеров:
• Americans say, “I suggest we go there together.” The British say, “I suggest we should go there together.” — Американцы говорят: «Я предлагаю пойти туда вместе.» Англичане говорят: «Я полагаю, что мы должны пойти туда вместе.»
• In Australia they say, “cobber”; in Britain they say, “friend”. — В Австралии говорят «приятель»; в Британии говорят «друг».
• Americans write “color”, “favorite”, “meter”; the British write “colour”, “favourite”, “metre”. Американцы пишут слова «цвет», «любимый», «метр» немного иначе, чем британцы.
• In American English “class” and “dance” have the same sound as “man”; in British English it is the same sound as in “park”. — В американском варианте английского языка «класс» и «танец» имеют один и тот же звук, как и «человек»; в британском английском это тот же звук, что в слове «парк».
• Americans call it “subway”, the British call it “underground”. — Американцы называют это «метро», англичане называют его «подземка».
American English — British English — Russian
garbage — rubbish — Мусор
subway — underground — Подземка (метро)
soccer – football — Футбол
sneakers – trainers — Кроссовки
truck – lorry — Грузовик
highway – motorway — Шоссе
You live in a flat, don’t you? No, I live in an apartment. — Вы живете в квартире, не так ли? Нет, я живу в квартире.
I need some gas. Sorry, sir. We’ve only got petrol, here. — Мне нужен бензин. Простите, сэр. У нас только бензин, здесь.
Вопрос: Find the underlined words in the text and answer the following questions. 
1. Do you think the English word “term” has the same meaning
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Do you think the English word “term” has the same meaning as the Russian word “термин”? — Как вы думаете, английское слово «термин» имеет то же значение, что и русское слово «термин»?
2. Does the English word “term” refer to special scientific words only? — Английское слово «термин» относится только к специальным научным словам?
3. Do you think the English word “accent” has the same meaning as the Russian word “акцент”? — Как вы думаете, английское слово «акцент» имеет то же значение, что и русское слово «акцент»?
4. Does the word “accent” refer to pronunciation, vocabulary or spelling? — Слово «акцент» относятся к произношению, словарному запасу или правописанию?
Вопрос: Listen and read the official names of these countries. Do you know their international short names?
Категория: школьный раздел
Ответы:
— Послушайте и прочитайте официальные названия этих стран. Вы знаете их международные короткие названия?
Canada — Канада
the Commonwealth of Australia — Содружество Австралии
Jamaica — Ямайка
New Zealand — Новая Зеландия
the Russian Federation — Российская Федерация
the Swiss Confederation — Швейцарская Конфедерация
the United States of America — Соединенные Штаты Америки
the Kingdom of Denmark — Королевство Дании
the Kingdom of Cambodia — Королевство Камбоджа
the Kingdom of the Netherlands — Королевство Нидерландов
the Kingdom of Spain — Королевство Испании
the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland — Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии
the Arab Republic of Egypt — Арабская Республика Египет
the Democratic Socialist Republic of Sri Lanka — Демократическая Социалистическая Республика Шри-Ланка
the Federal Republic of Germany — Федеративная Республика Германии
the French Republic — Французская Республика
the Hellenic Republic — Греческая Республика
the Islamic Republic of Pakistan — Исламская Республика Пакистан
the People’s Republic of China — Китайская Народная Республика
the Republic of India — Республика Индии
the Republic of Ireland — Республика Ирландии
the Republic of Italy — Республика Италии
the Republic of the Philippines — Республика Филиппины
the Republic of South Africa — Южно-Африканская Республика
Вопрос: In pairs, match countries 1-15 with their flags A-О. Give the official names of the countries. Then complete the table with the names of the official languages and the names of the people. — В парах, сопоставьте страны 1-15 с их флагами A -О. Дайте официальные названия стран. Затем заполните таблицу с названиями официальных языков и названиями людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Countries – Languages — People
1-K. Russia — Russian — Russian
2-O. the UK — English, Welsh, Scots Gaelic — Englishman/Welshman/Scotsman/Irishman (or -woman)
3-C. the USA – English — American
4-N. Australia – English — Australian
5-F. India – Indian — Indian
6-D. Greece — Greek — Greek
7-M. Italy – Italian — Italian
8-G. Spain – Spanish — Spaniard
9-E. Germany – German — German
10-I. Cambodia – Cambodian — Cambodian
11-L. France – French — Frenchman (-woman)
12-H. Egypt – Arabic — Egyptian
13-A. Holland — Dutch — Netherlander, Dutchman
14-B. China – Chinese — Chinese
15-J. Canada – English\French — Canadian
Вопрос: Предприятие розничной торговли, занимающееся реализацией тематически однородных книжных изданий, называется 
 (*ответ*) специализированным книжным магазином 
 независимым книжным дистрибьютором 
 книжным агентом 
 книжным джоббером 
При формировании издательского портфеля книгоиздательская организация, как правило, использует 
 (*ответ*) метод аналогий 
 статистические методы 
 эвристические методы 
 математические методы анализа 
Путь, по которому продукция книгоиздательства движется к покупателям, называется 
 (*ответ*) каналом распределения 
 каналом реализации 
 каналом товародвижения 
 каналом сбыта 
Размер уставного капитала общества с ограниченной ответственностью (ООО) должен составлять не менее _ минимальных месячных размеров оплаты труда (МРОТ) 
 (*ответ*) 100 
 200 
 10 
 1000 
Рекламные расходы издательской организации являются 
 (*ответ*) коммерческими 
 административными 
 общехозяйственными 
 постоянными 
Сегментация рынка книгоиздательской продукции предполагает 
 (*ответ*) выделение групп покупателей 
 выявление партнеров по бизнесу 
 выбор поставщиков 
 выявление ближайших конкурентов 
Синонимом понятия «цепной маркетинг» является понятие маркетинг 
 (*ответ*) ступенчатый 
 косвенный 
 прямой 
 теле- 
Следствием реформ в книгоиздательской деятельности в РФ стала отмена 
 (*ответ*) цензуры 
 государственных книгоиздательств 
 планирования деятельности издательств 
 регулируемых цен на книжную продукцию 
Следующая запись отражает расчет валовой выручки организации 
 (*ответ*) Объем продаж (шт.) ´ Цена ед. 
 Валовая прибыль - Переменные издержки 
 Валовая прибыль - Постоянные издержки 
 Постоянные издержки + Переменные издержки 
Служебный текст книги включает в себя 
 (*ответ*) оглавление 
 документы 
 приложения 
 справочные таблицы 
Согласно российскому законодательству, не допускается использование издательской деятельности для распространения 
 (*ответ*) порнографии 
 несловарных слов и выражений 
 недостоверных научных теорий 
 непроверенной информации 
Составляющая окружающей маркетинговой среды книгоиздательской организации, которая представлена силами, имеющими непосредственное отношение к самой организации и ее возможностям, называется 
 (*ответ*) микросредой 
 внешней средой 
 конкурентной средой 
 внутренней средой
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Read the list of official country names from Exercise 8 again and answer the following questions. — Прочитайте список официальных названий стран из упражнения 8 снова и ответьте на следующие вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. The official names of which countries are very different from their short international names? — Официальные названия каких стран сильно отличаются от их коротких международных названий?
2. In which of these countries is a king or a queen the Head of State? — В каких из этих стран главой государства является король или королева?
3. The official name of which state shows its religious character? — Официальное название какого государства проявляет свой религиозный характер?
4. What is the idea of using the words “federation”, “confederation”, “federal”, “united” in the name of the country? — Какова идея использования слов «Федерация», «конфедерация», «федеральный», «объединенный» в названии страны?
Вопрос: Read questions and answers section on The RAP website. — Прочитайте раздел вопросов и ответов на сайте RAP.
Russia, the ussr and the soviet union
Категория: школьный раздел
Ответы:
Question — Is there any difference between Russia, the USSR and the Soviet Union? I know this is the same country, but were different names used at different times? — Есть ли разница между Россией, СССР и Советским Союзом? Я знаю, что это та же страна, но разные названия были использованы в разное время?
Answer — The Soviet Union is short for the USSR, which was the official name of the country. The USSR is the Union of Soviet Socialist Republics. The Soviet Union and the USSR are two names for one and the same country. It used to be in existence up to the time of President Gorbachov. The Soviet Union ceased to exist as a political entity in 1991. The former republics are now independent states. — Советский Союз является аббревиатурой СССР, который был официальным названием страны. СССР это Союз Советских Социалистических Республик. Советский Союз и СССР два названия одной и той же страны. Они использовались до времен президента Горбачёва. Советский Союз прекратил свое существование в качестве политического субъекта в 1991 году. Бывшие республики являются теперь независимыми государствами.
Answer — The Russian Soviet Federative Socialist Republic (RSFSR), the Armenian SSR, the Azerbaijan SSR, the Byelorussian SSR, the Estonian SSR, the Georgian SSR, the Kazakh SSR, the Kyrgyz SSR, the Latvian SSR, the Lithuanian SSR, the Moldavian SSR, the Tajik SSR, the Turkmen SSR, the Ukrainian SSR, and the Uzbek SSR used to be the republics of the USSR or the Soviet Union. The Soviet Union dissolved as a political entity in 1991. The former republics, including Russia, are now independent states. — Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика (РСФСР), Армянская ССР, Азербайджанская ССР, Белорусская ССР, Эстонская ССР, Грузинская ССР, Казахская ССР, Киргизская ССР, Латвийская ССР, Литовская ССР, Молдавская ССР, Таджикская ССР, Туркменская ССР, Украинская ССР и Узбекская ССР раньше были республиками СССР или Советского Союза. Советский Союз распался как политическое образование в 1991 году. Бывшие республики, в том числе Россия, теперь независимые государства.
Answer — Russia was always its own republic within the former Soviet Union. The “Soviet Union” was used for the USSR, like we use ‘America” when we talk about the United States of America. Does that help? — Россия всегда была республикой в бывшем Советском Союзе. «Советский Союз» был использован для СССР, как мы используем «Америку», когда мы говорим о Соединенных Штатах Америки. Это помогло?
Which answer do you like best? Can you write a better answer? Try to do it. — Какой ответ вам нравится больше всего? Вы можете написать лучший ответ? Попробуйте сделать это.
Вопрос: Listen and read. – Послушайте и прочитайте.
mysterious — загадочный
gigantic statue — гигантская статуя
Категория: школьный раздел
Ответы:
mysterious — загадочный
gigantic statue — гигантская статуя
Stonehenge — Стоунхендж
Machu Picchu — Мачу-Пикчу
Mogui Cheng – Могуй Ченг
the Inca Empire — Империя Инков
Chile — Чили
Tahiti — Таити
province of Xinjiang — провинция Синьцзян
Easter Island — остров Пасхи
Вопрос: Before you read, look at the photos in Exercise 14. Do you know where these places are located and what they are famous for?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед тем, как читать, посмотрите на фотографии в упражнении 14. Вы знаете, где расположены эти места и чем они известны?
Вопрос: Read the text again and find English equivalents of the following phrases. Make a list of them. — Прочитайте текст еще раз и найдите английские эквиваленты следующих фраз. Составьте список из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
расположенный в — located in
сделанные из камня — made of stone
остров, лежащий между — island lying between
считается, что — it is believed that
существует много теорий — there are many theories
эта теория основывается на — theory is based on
наиболее известный древний памятник — best-known ancient monument
пирамида имеет высоту около — pyramid is about … metres high
цель этих удивительных сооружений — the purpose of this amazing construction
это обязательно надо увидеть — it is a must-see place
приобрести международную популярность — has gained international popularity
никто не знает, каково было назначение — purpose of this monument is unknown
Вопрос: Read about another mysterious place and fill in the gaps with the words from the texts and exercises above. — Прочитайте о другом загадочном месте и заполните пробелы словами из текстов и упражнений выше.
Mogui Cheng
Категория: школьный раздел
Ответы:
Mogui Cheng
The world is full of wonders. Mogui Cheng, or the Demon City, is another (1) mysteriousplace. It is a desert area (2) located in the Chinese province of Xinjiang. There you can see stones looking like an ancient (3) beautiful castle. Approaching the castle, you can (4) hear strange noises. (5) No one knows where they come from. If you come on a hot day with no wind, you will (6) hear sweet music like many guitars playing together beautifully. But if it is windy, then the resulting sound is terrible. It is like crying babies or roaring lions.
Могуй Ченг
Мир полон чудес. Могуй Ченг, или Демонический город, еще одно таинственное место. Это пустынная местность, расположенная в китайской провинции Синьцзян. Там вы можете увидеть камни похожие на древний красивый замок. Подойдя к замку, вы можете услышать странные звуки. Никто не знает, откуда они берутся. Если вы пришли в жаркий день без ветра, вы услышите сладкую музыку, словно много гитар, красиво играющих вместе. Но если ветрено, то получается страшный звук. Он походит на плач младенцев или рев львов.
Вопрос: Work in groups. Find information about some other mysterious places. Make your list of the top mysterious places in the world (or in our country) and prepare a talk about it
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа в группах. Найдите информацию о некоторых других загадочных местах. Сделайте свой список самых загадочных мест в мире (или в нашей стране) и подготовьте об этом рассказ.
Вопрос: Read the text in Exercise 14 again and analyse all the participles in it. Which of them are attributes and which are used to form verb tenses? Fill in the table
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте текст в упражнении 14 еще раз и проанализируйте все причастия в нем. Какие из них имеют функцию определения, а какие используются для формирования глагольных времен? Заполните таблицу.
Can you translate the sentences with the participles into Russian? Write your translation. — Можете ли вы перевести предложения с причастиями на русский язык? Напишите свой перевод.
Attributes – функция определения
located — расположенный
standing — стоящий
surrounded — окруженный
ruined — разрушенный
made of – сделанный из
weighing — вешающий
shaped – в форме
Verb tense forms — Глагольные формы времени
is based — основан
is believed — считается
was built – был построен
was deserted – был пустынным
Вопрос: Сотрудник издательской организации, представляющий ее на независимом полиграфическом предприятии подрядчика и отвечающий за исполнение заказов, называется 
 (*ответ*) выпускающим 
 не имеет специального названия 
 представителем издательства 
 заказчиком 
Способ создания в типографии текстовой печатной формы зависит от 
 (*ответ*) вида представленного издательством оригинала 
 объема книги 
 жанра произведения 
 цены будущей книги 
Ставка налога на прибыль книгоиздательства, направляемого в региональный и местный бюджеты, составляет 
 (*ответ*) 19% 
 11% 
 30% 
 22% 
Стандартные форматы книг могут обозначаться условно 
 (*ответ*) 84´108/32 
 60´90/12 
 70´100/24 
 84´108/20 
Стратегией продвижения книжной продукции, предполагающей адресность маркетингового воздействия, является стратегия 
 (*ответ*) телемаркетинга 
 цепного маркетинга 
 прогрессивной интеграции 
 ступенчатого маркетинга 
Стратегические цели организации должны устанавливаться на основе 
 (*ответ*) ценностей руководства 
 текущих целей 
 краткосрочных и среднесрочных целей 
 тактических целей 
Тематический план выпуска книжной продукции является 
 (*ответ*) оперативным 
 текущим 
 среднесрочным 
 перспективным 
Техническая разметка осуществляется книгоиздательской фирмой на стадии 
 (*ответ*) издательской 
 подготовительной 
 редакционной 
 производства 
Торговый посредник книгоиздательства, который может быть только физическим лицом, называется: 1) книжным дистрибьютором; 2) книжным джоббером; 3) книжным коммивояжером 
 (*ответ*) 3 
 1, 2, 3 
 2, 3 
 1, 2 
Участники канала распределения издательской продукции также называются 
 (*ответ*) посредниками 
 распространителями 
 дистрибьюторами 
 покупателями 
Учредителем акционерного общества (АО) может быть 
 (*ответ*) физическое лицо 
 некоммерческая организация 
 муниципальное унитарное предприятие 
 государственное унитарное предприятие 
Учредительный договор не является учредительным документом для 
 (*ответ*) акционерного общества 
 товарищества на вере 
 общества с ограниченной ответственностью 
 закрытого акционерного общества 
Фальцовка бумажного листа означает его 
 (*ответ*) сгибание 
 разрезание 
 обрезку 
 склеивание 
Цветная тесьма, наклеиваемая на верхний и нижний края корешка книжного блока, называется 
 (*ответ*) капталом 
 накидкой 
 наклейкой 
 форзацем 
Численность акционеров издательской организации, являющейся открытым акционерным обществом (ОАО), должна составлять 
 (*ответ*) не ограничена 
 не менее 100 человек 
 не более 100 человек 
 не более 1000 человек 
Чистая прибыль книгоиздательской организации определяется по формуле 
 (*ответ*) Пчистая = Пбалансовая - Налог на прибыль 
 Пчистая = Прибыль фактическая - Налог на прибыль 
 Пчистая = Выручка от реализации - Себестоимость продукции 
 Пчистая = Преал. - Налог на прибыль 
Элементом внутренней структуры книги является 
 (*ответ*) дополнительный текст 
 страницы 
 форзацы 
 книжный блок
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Imagine that you are in a famous place in Russia. Describe what you can see and what you think about this place. You may write a postcard or an e-mail to your pen friend from there
Категория: школьный раздел
Ответы:
Представьте, что вы находитесь в известном месте в России. Опишите, что вы можете увидеть и что вы думаете об этом месте. Вы можете написать открытку или по электронной почте своему другу по переписке оттуда.
Вопрос: Find sentences beginning with I wish in Exercise 19. Why do you think Rachel and Nikita say I wish and not I would like?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдите предложения, которые начинаются со слов I wish в упражнении 19. Почему вы думаете, Рэйчел и Никита говорят I wish, а не I would like. (I wish – это несбыточное на данный момент желание, мечта + сослагательное наклонение)
Wishes — Пожелания
I wish I were with you in Stonehenge. — Я хотела бы быть с тобой в Стоунхендже.
I wish I knew how they moved those huge stones. — Если бы я только знал, как они двигали эти огромные камни.
I wish I could go inside the Pyramids and touch the stones. — Я бы хотел зайти внутрь пирамид и потрогать камни.
I wish my parents took me to China on a tour. — Я бы хотел, чтобы мои родители взяли меня в Китай на экскурсию.
Вопрос: Guess what these people are wishing and write 4 wishes that you have. – Угадайте, что эти люди желают и напишите 4 желания, которые у вас есть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. I wish the weather was sunny today. – Я бы хотел, чтобы погода была солнечная сегодня.
2. I wish I had a new computer. – Жаль, что у меня нет нового компьютера. (Я бы хотел новый компьютер.)
3. I wish I was at the seaside. — Если бы я только была на берегу моря.
4. I wish I passed my exams better. – Я хотел бы сдать экзамены лучше.
5. I wish I could play volleyball well. – Как жаль, что не играю в волейбол хорошо. (Я хотела бы играть в волейбол хорошо.)
6. I wish I were as handsome as Tom Cruise. — Я хотел бы быть таким же красивым, как Том Круз.
Вопрос: Read the text about the United Kingdom and find the following information. — Прочитайте текст о Соединенном Королевстве и найдите следующую информацию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. The names of the two parts of the UK Parliament. — Названия двух частей парламента Великобритании.
The House of Commons and the House of Lords — Палата общин и Палата лордов
2. The system for electing members of these two parts of the Parliament. — Система для избрания членов этих двух частей парламента.
Members of Parliament are elected directly. The people of the United Kingdom do not elect the members of the House of Lords. Some members are “hereditary peers” and some are “life peers” appointed by the king or queen. — Члены парламента избираются непосредственно. Жители Соединенного Королевства не избирают членов Палаты лордов. Некоторые члены являются «наследственными пэрами» и некоторые из них «жизненными пэрами», назначенные королем или королевой.
Вопрос: Read about the USA on page 66 and find the names of the 3 branches of the US government. Which branch makes the laws?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте о США на странице 66 и найдите названия 3-х ветвей правительства США. Какая власть принимает законы?
There are three branches of the US government: the Executive Branch, the Legislative Branch and the Judicial Branch. — Есть три ветви правительства США: исполнительная власть, законодательная ветвь власти и судебная ветвь власти.
Вопрос: Complete the sentences. — Дополните предложения.
1. The Head of the Executive Branch in the USA is the President
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. The Head of the Executive Branch in the USA is the President. — Главой исполнительной власти в США является президент.
2. The President can form a Cabinet, make treaties and propose Bills to the Congress. — Президент может сформировать кабинет, заключать договоры и предлагать законопроекты Конгрессу.
3. The Congress consists of two houses: the Senate and the House of Representatives. — Конгресс состоит из двух палат: Сената и Палаты представителей.
4. The Head of the Judicial Branch is the Chief Justice. — Главой судебной власти является главный судья.
5. New laws must have the approval of two houses (the Senate and the House of Representatives) and the president. — Новые законы должны иметь одобрение двух палат (Сената и Палаты представителей) и президента.
Вопрос: Answer the following questions. — Ответьте на следующие вопросы.
1. How often do they elect the President in the USA?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. How often do they elect the President in the USA? — The people elect the President every four years. — Как часто выбирают президента в США? — Народ избирает президента каждые четыре года.
2. What is the maximum length of time that the President can stay in power? — Each President can serve for a maximum of two periods of four years. — Какова максимальная продолжительность времени, когда президент может остаться у власти? — Каждый президент может служить в течение максимум двух периодов продолжительностью четыре года.
3. What elections are held every six years? — The people elect Senators every six years. — Какие выборы проводятся каждые шесть лет? — Народ избирает Сенаторов каждые шесть лет.
4. How many Senators are there for each State? — There are one hundred Senators, two for every state. — Сколько Сенаторов существует для каждого штата? — Есть сто сенаторов, два для каждого штата.
5. How do they determine the number of Representatives for a town, city or region? — The number of representatives for each town or city or region depends on the size of the population. — Как они определяют количество представителей для города или региона? — Число представителей для каждого города или региона зависит от численности населения.
6. What are the names of the two political parties in the USA? — There are two parties in the USA, the Republicans and the Democrats. — Каковы названия двух политических партий в США? — Есть две партии в США, республиканцы и демократы.
Вопрос: Listen and read. – Послушайте и прочитайте
Work in pairs. Fill in the table with the names from the list. – Работа в парах. Заполните таблицу названиями из списка.
British system
Категория: школьный раздел
Ответы:
British system — Британская система
reigning monarch — царствующий монарх
lord — лорд
the House of Lords – палата лордов
the House of Commons — палата общин
the Parliament — Парламент
Member of Parliament — Член парламента
Prime Minister — Премьер-министр
the Supreme Court — Верховный суд
American system — Американская система
president — президент
the Congress — Конгресс
senator — сенатор
Chief Justice — главный судья
the Senate — Сенат
the Cabinet — кабинет
the House of Representatives — палата представителей
Associate Judges – члены суда
Вопрос: dBase III является 
 (*ответ*) системой управления реляционной БД 
 информационно-поисковой системой текстовых документов 
 текстовой БД 
 системой управления сетевой БД 
FoxPro относится к классу 
 (*ответ*) СУБД 
 Операционных систем 
 Текстовых процессоров 
 Табличных процессоров 
Атрибутом называется 
 (*ответ*) поименованная характеристика объекта 
 тип концептуальной модели 
 графическое представление данных 
 совокупность данных любых типов 
В иерархической модели данных каждый порожденный элемент имеет исходных элементов 
 (*ответ*) только один 
 не имеет 
 может иметь несколько 
 обязательно два 
В настоящее время наиболее распространенные СУБД 
 (*ответ*) реляционные 
 смешанные 
 сетевые 
 иерархические 
В предметной области Больница тип связи между информационными объектами Врач и Пациент - 
 (*ответ*) многие ко многим 
 один ко многим 
 многие к одному 
 один к одному 
В предметной области Больница тип связи между информационными объектами Палата и Пациент - 
 (*ответ*) один ко многим 
 многие ко многим 
 многие к одному 
 один к одному 
В предметной области Больница укажите тип связи между информационными объектами Больница и Главный врач - 
 (*ответ*) один к одному 
 многие ко многим 
 многие к одному 
 один ко многим 
В процессе анализа предметной области выявляют 
 (*ответ*) информационные объекты и связи между ними 
 таблицы, запросы, отчеты 
 объекты познания 
 элементарные данные 
В сетевой модели данных каждый порожденный элемент имеет исходных элементов 
 (*ответ*) может иметь несколько 
 не имеет 
 обязательно два 
 только один 
В СУБД Access форма, информация в которой представлена из двух различных таблиц, между которыми установлена связь, - это форма 
 (*ответ*) составная 
 закрытая 
 перекрестная 
 в один столбец 
В СУБД Access форма, каждая запись которой представлена на отдельной странице, - это форма 
 (*ответ*) простая 
 составная 
 табличная 
 в один столбец 
Введение соглашений о способах представления данных в БД - это 
 (*ответ*) структурирование данных 
 шифрование данных 
 разделение данных 
 описание данных
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Discuss and list the differences and similarities between the British and American systems of government. Which one is more similar to the Russian system?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обсудите и перечислите сходства и различия между британской и американской системами управления. Какая из них больше похожа на российскую систему?
Вопрос: Project idea. Make an individual project. Prepare a poster or a quiz about the system of government in the Russian Federation and its electoral system
Категория: школьный раздел
Ответы:
Идея проекта. Сделайте индивидуальный проект. Подготовьте плакат или викторину о системе управления в Российской Федерации и его избирательной системе.
Вопрос: In pairs, look at the map on page 57 of your Student’s Book (Part 2) and complete the table. — В парах, посмотрите на карту на странице 57 вашего учебника (часть 2) и заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
English is an official or national language in: The United Kingdom, Australia, Canada, Ireland, New Zealand, Jamaica, South Africa and the United States. — Английский является официальным или национальным языком в: Великобритании, Австралии, Канаде, Ирландии, Новой Зеландии, Ямайке, Южной Африке и Соединенных Штатах Америки.
English is an official, but not primary language in: India, Pakistan, the Republic of the Philippines and Sri Lanka. — Английский является официальным, но не основным языком в: Индии, Пакистане, Республике Филиппины и Шри-Ланке.
Вопрос: Read the text “The world of English” on page 57 of your Student’s Book (Part 2) and write out words with long [i:] and short [I] sounds in stressed syllables. Practise their pronunciation.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте текст «Мир английского языка» на стр 57 вашего учебника (часть 2) и выпишите слова с долгим [i:] и кратким [i] звуком в ударных слогах. Попрактикуйте их произношение.
[i:] – least, people, New Zealand, speakers, speak, believed, means
[i] – English, England, in, it, is, citizens, official, India, Philippines, million, with, business
Вопрос: Write these time expressions in the chronological order, from the past to the future. — Запишите эти выражения времени в хронологическом порядке, от прошлого к будущему.
1. last year
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. last year — в прошлом году
2. last month — в прошлом месяце
3. last week — на прошлой неделе
4. yesterday morning — вчера утром
5. yesterday evening — вчера вечером
6. this morning — сегодня утром
7. now — сейчас
8. this evening — сегодня вечером
9. tomorrow morning — завтра утром
10. next week — на следующей неделе
11. next Saturday — в следующую субботу
12. next month — в следующем месяце
13. next year — в следующем году
14. in two years’ time – через два года
15. in ten years’ time – через десять лет
16. in 2050 — в 2050 году
Вопрос: Write 5 sentences about yourself using time expressions from Exercise 3. 
1. I will have big house and my own family in ten years’ time
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. I will have big house and my own family in ten years’ time. — У меня будет большой дом и моя собственная семья через десять лет.
2. I’m writing this sentence now. — Я пишу это предложение прямо сейчас.
3. We are going to visit our friends next week. — Мы собираемся посетить наших друзей на следующей неделе.
4. I went to the cinema with my sister yesterday morning. — Я ходил в кино с моей сестрой вчера утром.
5. I’m going shopping with my mother this evening. — Я пойду по магазинам с мамой в этот вечер.
Вопрос: Read the definitions and match them with the words from the box. 
Spelling — forming words with the correct letters in the correct order
Категория: школьный раздел
Ответы:
Spelling — forming words with the correct letters in the correct order — Орфография — образование слова с правильными буквами в правильном порядке
Language — a system of communication consisting of sounds, words and grammar, used by the people of a particular country or profession — Язык — это система общения, состоящая из звуков, слов и грамматики, используемая людьми той или иной страны или профессии
Vocabulary — all the words in a particular language — Словарный запас — все слова в определенном языке
Grammar — the rules by which words change their forms and are combined into sentences — Грамматика — правила, по которым слова меняют свои формы и объединяются в предложения
Letter — one of the signs that you use to write words — Буква — один из знаков, который вы используете, чтобы написать слова
Pronunciation — the way in which a language or a particular word is pronounced — Произношение – способ произношения языка или конкретного слова