nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Сколько раз был ранен главный герой рассказа «Судьба человека»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всего был Два раза
Вопрос: Где прошло детство М.А. Булгакова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оно прошло в Киеве
Вопрос: Какое из произведений, инсценированных М.А. Булгаковым, не ставилось на сцене? Булгаков «Мёртвые души»
1) «Война и мир»
2) «Мёртвые души»
3) «Дон Кихот»
4) «Дни Турбиных»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) «Война и мир»
Вопрос: Сколько действующих лиц в комедии М.А. Булгакова «Мёртвые души»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
тридцать два
Вопрос: Кто из персонажей комедии произносит такие слова? 
Я давненько не вижу гостей, да, признаться сказать, в них мало вижу проку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Плюшкин
Вопрос: Какой репликой начинается комедия? Булгаков «Мёртвые души»
Категория: школьный раздел
Ответы:
«…и увернулся из-под уголовного суда!»
Вопрос: Кем работал М.А. Булгаков до принятия решения стать писателем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он был Врачом
Вопрос: К внутренним пользователям учетно-аналитической информации относятся
 (*ответ*) руководители организации
 (*ответ*) руководители отделов и служб
 (*ответ*) сотрудники
 попечители 
К индивидуальным факторам относят
 (*ответ*) структуру целевого финансирования
 (*ответ*) организационную структуру
 (*ответ*) философию управления
 организационно-правовую форму 
К неформализованным методам финансового анализа относятся методы
 (*ответ*) психологические
 (*ответ*) морфологические
 (*ответ*) сравнения
 процентных чисел 
К нормативно-правовым факторам относят
 (*ответ*) льготы в области налогообложения со стороны государства
 (*ответ*) требования обязательного проведения аудита
 ведение работы по привлечению средств
 основные виды расходов 
К общеэкономическим факторам относят
 (*ответ*) фискальную государственную политику
 (*ответ*) бюджетную политику
 философию управления
 организационную структуру 
К основным показателям анализа финансового состояния организации относятся
 (*ответ*) построение системы отчетных балансов
 (*ответ*) система аналитических коэффициентов
 (*ответ*) аналитические записки к отчетности
 расчет критической точки 
К отраслевым факторам относят
 (*ответ*) нормативно-правовую базу
 (*ответ*) особенности бухгалтерского учета
 (*ответ*) основные экономические показатели 
 вид и сферу деятельности 
К факторам, связанным с особенностями деятельности конкретного общественного объединения, относят
 (*ответ*) вид и сферу деятельности 
 (*ответ*) организационно-правовую форму
 (*ответ*) характер выполняемых программ
 особенности бухгалтерского учета 
К финансовым факторам относят
 (*ответ*) прогнозирование финансовых потоков и финансовое планирование 
 (*ответ*) использование кредитов и возможности погашать проценты по ним
 требования обязательного проведения аудита
 льготы в области налогообложения со стороны государства 
К формализованным методам финансового анализа относятся методы
 (*ответ*) цепных подстановок
 (*ответ*) арифметических чисел
 (*ответ*) процентных чисел
 сравнения 
Краткосрочный план, служащий достижению конкретных целей в определенный период, – это
 (*ответ*) оперативный бюджет
 стратегический план
 учетная политика
 факторный анализ 
Математико-статистические методы изучения связей в финансовом анализе – это
 (*ответ*) факторный анализ
 (*ответ*) дисперсионный анализ 
 (*ответ*) метод объекто-периодов
 метод группировок
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Назовите первую специальность М.А. Булгакова
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - врач.
Вопрос: Какое произведение М.А. Булгакова считается главным?
1) «Записки на манжетах»
2) «Собачье сердце»
3) «Мастер и Маргарита»
4) «Белая гвардия»
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) «Мастер и Маргарита»
Вопрос: Из скольких картин состоит пьеса «Мёртвые души»? Булгакова
Категория: школьный раздел
Ответы:
из двенадцати
Вопрос: Кого из героев комедии «Мёртвые души» М.А. Булгаков ввёл дополнительно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
он ввел Первого
Вопрос: В каком произведении М.А. Булгаков пишет о поисках своего места в литературе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Записки на манжетах»
Вопрос: Кто в пьесе «Мёртвые души» явился к губернатору с одной бакенбардой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Ноздрёв
Вопрос: Как лирический герой стихотворения А.А. Блока «Россия» относится к родине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сочувствует ей, как человеку, но верит, что она всё сможет преодолеть
Вопрос: К какому стихотворению А.А. Ахматовой написан этот эпиграф?
И в мире нет людей бесслёзней,
Надменнее и проще нас.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Родная земля»
Вопрос: Какая тема является основной в лирике С.А. Есенина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
тема России
Вопрос: Какие стилистические приёмы использует В.В. Маяковский в приведённых строках?
Ведь, если звёзды зажигают —
значит — это кому-нибудь нужно?
Значит — кто-то хочет, чтобы они были?
Категория: школьный раздел
Ответы:
анафору и риторический вопрос
Вопрос: Как называется последний прижизненный сборник А.А. Ахматовой, которым представлено её позднее творчество?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это  «Четки»
Вопрос: В каком стихотворении беседуют музыкальные инструменты? Кто его автор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Скрипка и немножко неровно» В.В. Маяковский
Вопрос: В каком стихотворении А.А. Блока главной мыслью является осознание революции как знака «мира и братства народам»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Скифы»
Вопрос: Из какого стихотворения А.А. Ахматовой эти строки?
И часто в окна комнаты моей
Влетают ветры северных морей,
И голубь ест из рук моих пшеницу…
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Уединение»
Вопрос: Какой художественный приём использовал С.А. Есенин в этих строках?
Мне навстречу, как серёжки,
Прозвенит девичий смех.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это сравнение
Вопрос: В каком стихотворении В.В. Маяковский осуждает бюрократизм и чиновников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Прозаседавшиеся»
Вопрос: Из какого стихотворения эти строки? Кто его автор?
Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь…
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Отговорила роща золотая» С.А. Есенин
Вопрос: Кому посвящено большинство стихотворений А.А. Блока о «Прекрасной Даме»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Л. Д. Менделеевой
Вопрос: Что из названного осуществляли как либеральные, так и консервативные правительства в Великобритании в 1860 — 1880-е годы?
1) меры по предоставлению самоуправления Ирландии
2) ограничение деятельности монополий
3) принятие законов, устанавливавших равноправие женщин
4) избирательные реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) избирательные реформы
Вопрос: Особенно значительный рост колониальных владений Великобритании, провозглашение королевы Виктории императрицей Индии были связаны с деятельностью правительств, возглавляемых
Категория: школьный раздел
Ответы:
это В. Дизраэли
Вопрос: В какой части Британской империи во второй половине XIX века развернулась активная борьба за самоуправление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в Ирландии
Вопрос: Что из названного относилось к деятельности правительств Великобритании в 1870-е годы? Выберите два верных положения.
1) школьная реформа
2) принятие законов о тред-юнионах
3) запрет на создание чартистских организаций
4) одобрение закона о самоуправлении Ирландии
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) школьная реформа
2) принятие законов о тред-юнионах
Вопрос: Какое государство играло роль организующей силы в борьбе за объединение итальянских земель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был Пьемонт
Вопрос: Высадкой «Тысячи» добровольцев на Сицилии в 1860 году руководил
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дж. Гарибальди
Вопрос: Королем объединенной Италии был провозглашен
1) Виктор Эммануил II
2) Карл Альберт
3) Франц Иосиф I
4) Фердинанд IV
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Виктор Эммануил II
Вопрос: Созданное в 1861 году итальянское государство представляло собой
Категория: школьный раздел
Ответы:
конституционную монархию
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке события, произошедшие в итальянских землях в 1860-1870 гг.
1) вхождение Рима в состав итальянского государства
2) высадка «Тысячи» под руководством Гарибальди на Сицилии
3) провозглашение Объединенного Итальянского королевства
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 231
Вопрос: Какие государства боролись за руководящую роль в Германском союзе в 1815 -1866 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Австрия и Пруссия
Вопрос: Что способствовало подписанию в 1866 году договора о создании Северогерманского союза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
поражение Австрии в войне против Пруссии
Вопрос: После создания Северогерманского союза
1) была принята единая конституция для участников союза
2) Пруссия стала лидером борьбы за объединение Германии
3) была упразднена Священная Римская империя германской нации
4) отменен статус вольных германских городов — Гамбурга, Любека и др.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Пруссия стала лидером борьбы за объединение Германии
Вопрос: Наличие трудовых, временных, технических ресурсов внутри самой организации, соответствие выбранной стратегии целям и задачам по уставным документам, выявление «узких» мест и возможность более эффективного использования имеющихся ресурсов – это
 (*ответ*) анализ внутренних возможностей организации 
 анализ внешней среды организации
 факторный анализ
 формальный критерий проверки 
Некоммерческие организации могут быть созданы в следующих организационно-правовых формах – это
 (*ответ*) потребительская кооперация
 (*ответ*) общественное объединение
 (*ответ*) религиозное объединение 
 попечительский совет 
Низкие затраты и низкий доход, иногда их продолжают сохранять, так как все еще считают «визитной карточкой» организации – это
 (*ответ*) «собаки» 
 «звезды»
 «дойные коровы»
 «вопросительные знаки» 
Новые проекты могут быть перспективными в будущем, но пока на них сложно привлечь финансирование, и они довольно затратны - это
 (*ответ*) «вопросительные знаки»
 «звезды»
 «дойные коровы»
 «собаки» 
Новые проекты, но уже более развитые с точки зрения доходов, на них легко получить финансирование, но они затратны – это
 (*ответ*) «звезды»
 «вопросительные знаки»
 «дойные коровы»
 «собаки» 
Определение структуры финансовых показателей, выявление влияния каждой позиции отчетности на результат в целом – это анализ
 (*ответ*) вертикальный 
 горизонтальный 
 сравнительный 
 тенденций 
Определить воздействие внешней среды на организацию можно по следующим направлениям
 (*ответ*) макроокружение
 (*ответ*) непосредственное окружение
 микроокружение
 потенциальное окружение
Организационная часть, как раздел финансовых процедур, включает
 (*ответ*) структуру управления
 (*ответ*) процедуру закупок 
 (*ответ*) оценку персонала
 учет продаж 
Основное содержание внешнего финансового анализа, осуществляемого партнерами организации по данным публичной финансовой отчетности, составляют анализы
 (*ответ*) абсолютных показателей прибыли
 (*ответ*) относительных показателей рентабельности
 (*ответ*) эффективности использования заемного капитала
 ликвидности 
Основное содержание внутреннего анализа финансового состояния организации составляют
 (*ответ*) оценка использования внутренних ресурсов 
 (*ответ*) оценка платежеспособности
 (*ответ*) анализ самоокупаемости
 анализ абсолютных показателей прибыли 
Основной задачей бухгалтера по _ учету является составления отчета донорам и баланса, которые представляют достоверную и точную информацию и отвечают требованиям законодательства
 (*ответ*) финансовому
Основные блоки при работе ревизионной комиссии
 (*ответ*) формирование заключения по бюджету, годовому отчету и размерам обязательных взносов и платежей 
 (*ответ*) проверка соблюдения некоммерческой организацией финансового законодательства
 выбор путей финансирования деятельности 
 выяснение ситуации, в которой находится организация в данный момент
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое событие произошло в 1867 году?
1) провозглашение Парижской коммуны
2) создание дуалистического государства Австро-Венгрия
3) поражение Австрии в войне против Пруссии
4) подавление революционных выступлений в Венгрии
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) создание дуалистического государства Австро-Венгрия
Вопрос: Представители какой части монархии Габсбургов выступили с требованиями предоставления им самостоятельности после создания «двуединого государства» Австро-Венгрии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это части Чехии
Вопрос: Какое из названных событий произошло в 1870 году?
1) война между Пруссией и Австрией
2) провозглашение объединенного Итальянского королевства
3) создание Северогерманского союза
4) начало Франко-германской войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) начало Франко-германской войны
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке события, происшедшие во Франции в 1870-1871 гг.
1) провозглашение Французской республики (Третьей республики)
2) взятие власти в столице Советом Парижской коммуны
3) поражение французской армии под Седаном
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 312
Вопрос: Какие два из названных событий произошли во время Франко-германской войны 1870-1871 гг.?
1) поражение германских войск в сражении под Седаном
2) свержение империи и провозглашение республики во Франции
3) создание Северогерманского союза
4) провозглашение Германской империи
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) свержение империи и провозглашение республики во Франции
4) провозглашение Германской империи
Вопрос: Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Термины
А) версальцы
Б) краснорубашечники
В) роялисты
Значения
1) правительственные войска, боровшиеся против Парижской коммуны
2) сторонники королевской власти
3) последователи социалистических учений
4) участники освободительных отрядов в Италии
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) версальцы 1
Б) краснорубашечники  4
В) роялисты 2
Вопрос: Установите соответствие между именами исторических лиц и событиями, в которых они активно участвовали. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Имена
А) Дж. Гарибальди
Б) Луи Бонапарт
В) О. Бисмарк
События
1) провозглашение империи во Франции
2) выступления чартистов в Англии
3) создание единого германского государства
4) революционные выступления 1848-1849 гг. в Италии
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Дж. Гарибальди 4
Б) Луи Бонапарт  1
В) О. Бисмарк  3
Вопрос: Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Имена
А) А. Тьер
Б) Вильгельм I
В) Виктор Эммануил II
Деятельность
1) король объединенной Италии
2) глава правительства Франции
3) премьер-министр Пьемонта
4) германский император
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) А. Тьер  2
Б) Вильгельм I   4
В) Виктор Эммануил II   1
Вопрос: Установите соответствие между именами исторических лиц и событиями, в которых они активно участвовали. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Имена
А) Франц Иосиф I
Б) К. Кавур
В) В. Дизраэли
События
1) разработка конституции Германии
2) объединение Италии
3) создание Австро-Венгрии
4) приобретение Великобританией акций Суэцкого канала
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Франц Иосиф I   3
Б) К. Кавур   2
В) В. Дизраэли   4
Вопрос: Прочитайте отрывок из книги современного историка Я. Шимова и ответьте на вопросы.
«3 июля началось сражение при Садовой — крупнейшее на тот момент в европейской истории (в нем участвовало около 450 тыс. человек). Единственным шансом на успех для австрийцев было разбить 1-ю прусскую армию до подхода 2-й армии под командованием кронпринца Фридриха. Несмотря на отчаянные попытки кавалерии Бенедека, добиться этого не удалось. Подоспевшие прусские части рассеяли австрийцев. Предрешен оказался не только исход войны, но и судьба Германии. <...>
Опьяненные победой, прусские военачальники и сам король настаивали на окончательном унижении Австрии, взятии Вены и параде прусских войск в австрийской столице. Бисмарку с его великолепным политическим чутьем стоило немалых усилий убедить Вильгельма I в необходимости быть снисходительным к побежденным».
1) Назовите войну, во время которой произошло описываемое сражение, и год, когда оно происходило.
2) Привлекая знания по курсу, объясните, прочему и каким образом после этого сражения и войны была предрешена судьба Германии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Война между Пруссией и Австрией. 1866 год.
2) После того как Австрия потерпела поражение в войне, Пруссия стала играть главную роль в объединении германских земель. Они объединились в единое государство без участия Австрии.
Вопрос: Основные виды пользователей учетно-аналитической информации – это
 (*ответ*) внешние
 (*ответ*) внутренние
 прямые 
 косвенные
Основные принципы формирования учетной политики – это допущение
 (*ответ*) имущественной обособленности
 (*ответ*) непрерывности деятельности
 (*ответ*) последовательности применения учетной политики 
 физического контроля 
Основные способы распределения косвенных расходов
 (*ответ*) пропорционально доходу по проекту в единицу времени
 (*ответ*) по установленным нормам 
 (*ответ*) равными долями между проектами
 минимальным объемом информации 
Основные функции бюджета проекта
 (*ответ*) согласование интересов отдельных работников
 (*ответ*) контроль текущей деятельности
 (*ответ*) обеспечение финансового планирования
 проверка по особой методологии 
Основные функции главного бухгалтера – это
 (*ответ*) контроль задолженности
 (*ответ*) организация контроля
 (*ответ*) налоговые платежи
 прогноз финансовых потребностей 
Основные функции финансового директора – это
 (*ответ*) участие в формировании стратегии
 (*ответ*) определение структуры доходов организации
 (*ответ*) участие в реструктуризации 
 сбор и обработка первичной информации
Основные функции финансового управляющего – это
 (*ответ*) управление валютными активами
 (*ответ*) арендное финансирование
 (*ответ*) управление денежными средствами
 контроль задолженности 
Основными функциями бюджета как плана развития являются
 (*ответ*) основа для оценки деятельности
 (*ответ*) средство обучения менеджеров
 (*ответ*) планирование операций, обеспечивающих достижение целей организации
 описание деятельности
Основными целями инвентаризации, определенными законодательно, являются
 (*ответ*) выявление фактического наличия имущества
 (*ответ*) сопоставление фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета
 (*ответ*) проверка полноты отражения в учете обязательств 
 формальная проверка документов 
Особенностями внешнего финансового анализа являются
 (*ответ*) множественность субъектов
 (*ответ*) разнообразие целей и интересов субъектов анализа
 (*ответ*) ориентация анализа на публичную, внешнюю отчетность организации
 выделение изолированного влияния факторов 
Осуществляет проверку сфер деятельности организации, включая предоставляемую администрацией финансовую информацию, информацию по операциям организации, эффективности этих операций и проведения политики, планов и мероприятий НКО, – это
 (*ответ*) внутренний аудитор
 директор
 бухгалтер
 финансовый управляющий 
Первичный документ должен отражать именно ту операцию, которая произошла на самом деле, – это
 (*ответ*) критерий действительности
 критерий законности
 формальный критерий 
 финансовый план
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 9. Индукция – это:
 (*ответ к тесту*) вид умозаключения
 закон логики
 вид дедукции
 логическая связка
 сложное суждение
10. Дедукция – это движение мысли от: 
 (*ответ к тесту*) общего к частному
 единого к общему
 простого к сложному
 сложного к простому
 эмпирических данных к теоретическому обобщению
11. Любой простой силлогизм имеет: 
 (*ответ к тесту*) фигуру 
 форму
 размер
 объем
 содержание
12. Сорит – это разновидность: 
 (*ответ к тесту*) простого силлогизма
 неполной индукции
 трудноразрешимого софизма
 сложного суждения
 логического парадокса
13. Эпихейрема – это:
 (*ответ к тесту*) разновидность умозаключения
 правило силлогизма
 закон дедукции
 раздел индукции
 вид сложного суждения
14. Рассуждение: «Докажем, что три раза по два будет не шесть, а четыре. Возьмем спичку или палочку и сломаем ее пополам. Это один раз два. Потом возьмем одну из половинок и ее тоже сломаем пополам. Это второй раз два. Затем возьмем оставшуюся половинку и ее тоже сломаем пополам. Это третий раз два. Итак, три раза по два будет четыре, а не шесть», – является: 
 (*ответ к тесту*) софизмом 
 силлогизмом
 антиномией
 апорией
 парадоксом
15. Найдите частноутвердительное суждение: 
 (*ответ к тесту*) Некоторые люди знают французский язык. 
 Некоторые люди не видели солнечное затмение.
 Большинство людей не знают английский язык.
 Все люди смертные.
 Некоторые преступления не являются преднамеренными.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.
«Мы, Вильгельм, божьей милостью король Пруссии, ввиду единодушного, обращенного к Нам призыва немецких государей и свободных городов взять на себя императорское достоинство, 60 лет тому назад утратившее силу; принимая во внимание факт создания Германской империи; принимая во внимание, что ее создание предусматривалось и конституцией Северогерманского союза, сим объявляем, что Мы решили, исполняя свой долг перед объединенным немецким отечеством, внять этому призыву немецких государей и свободных городов и принять германское императорское звание.
1) С каким историческим событием связан этот документ? Назовите год его написания.
2) Где, при каких обстоятельствах был провозглашен этот документ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Провозглашение Германской империи. 1871 год.
2) О создании единого германского государства было объявлено в Версальском дворце после поражения Франции во Франко-прусской (Франко-германской войне).
Вопрос: Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.
«С согласия обеих палат рейхсрата я считаю необходимым, в дополнение к основному государственному закону об имперском представительстве, издать следующий закон.
1. Общими делами королевств и земель, представленных в рейхсрате, и земель венгерской короны объявляются:
а) иностранные дела, включая дипломатическое и торговое представительство за границей, а также распоряжения, необходимые для заключения международных договоров; при этом, однако, за народным представительством каждой из обеих половин империи (рейхсратом и венгерским сеймом) сохраняется право утверждать эти трактаты, поскольку такого утверждения требует конституция;
б) военные, в том числе военно-морские дела, за исключением разрешения рекрутских наборов, законодательства о порядке отбывания воинской повинности и распоряжений о дислокации и содержании войска, а также регламентации гражданского статуса лиц, состоящих в армии, их прав и обязанностей вне военной службы;
в) финансы, поскольку речь идет о расходах, которые должны покрываться сообща, в первую очередь установление сметы этих расходов и рассмотрение отчетности по ней.
2. Кроме того, следующие вопросы должны решаться хотя и не совместно, но на основании общих, устанавливаемых время от времени соглашением, правил: 1) торговые дела, в частности таможенное законодательство; 2) законодательство о косвенных налогах, связанных с промышленным производством; 3) установление монетной системы и денежного курса; 4) порядок эксплуатации железных дорог, когда затрагиваются интересы обеих частей империи; 5) установление системы государственной безопасности.
3. Расходы, относящиеся к совместным делам (§ 1), несут обе части монархии в той пропорции, которую определяют, с утверждения императора, их народные представительства (рейхсрат и сейм) путем соглашений, возобновляемых через известные промежутки времени. <...>
5. Руководство совместными делами возлагается на общее министерство, которое, однако, не может одновременно руководить и отдельными отраслями управления в каждой из обеих частей империи. Распоряжения, касающиеся управления, командования и организации армии, являются прерогативой исключительно императора.
6. Для решения совместных вопросов законодательные органы (рейхсрат и сейм) выделяют из своего состава делегации.
7. В состав делегации рейхсрата входят 60 членов, из которых одну треть выбирает палата господ, а две трети — палата депутатов…».
1) К какому историческому событию относится данный документ? Кем и в каком году он был издан?
2) Привлекая знания по курсу, объясните, какое значение имел этот документ. Почему стало возможным его появление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Создание Австро-Венгрии. Этот документ издал австрийский император Франц Иосиф I в 1867 году.
2) Оформление «двуединого государства» означало признание за Венгрией равноправного положения с австрийской частью империи. Это стало возможным вследствие длительной борьбы венгров за независимость, многолетней оппозиции венгров по отношению к политике Габсбургов.
Вопрос: Движение за избирательную реформу развернулось в 1820-е годы
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в Великобритании
Вопрос: Что из названного произошло в Великобритании в 1851 году?
1) вступление на престол королевы Виктории
2) избирательная реформа
3) создание первых тред-юнионов
4) первая Всемирная промышленная выставка
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) первая Всемирная промышленная выставка
Вопрос: В какой из периодов произошел подъем чартистского движения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1836-1848 гг.
Вопрос: Что из названного являлось основным требованием чартистов?
1) уравнение женщин в правах с мужчинами
2) установление парламентской монархии
3) введение всеобщего избирательного права для мужчин
4) разрешение на создание рабочих профсоюзов
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) введение всеобщего избирательного права для мужчин
Вопрос: Что использовали чартисты в качестве основного способа достижения своих целей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
представление в парламент петиции
Вопрос: «Мастерской мира» называли в середине XIX века
Категория: школьный раздел
Ответы:
называли Великобританию
Вопрос: Принятая после прихода к власти во Франции Людовика XVIII хартия 1814 года устанавливала в стране
Категория: школьный раздел
Ответы:
конституционную монархию
Вопрос: Крупные восстания рабочих-ткачей происходили в 1830-е годы в
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в Лионе
Вопрос: План долгосрочного развития организации – это
 (*ответ*) стратегический план
 финансовый план
 административный бюджет 
 оперативный бюджет
План развития и поддержания организационной структуры – это
 (*ответ*) административный бюджет
 оперативный бюджет
 стратегический план
 финансовый план
Планирование в организации состоит из циклов
 (*ответ*) стратегического планирования
 (*ответ*) операционного
 (*ответ*) бюджетирования
 обязательного аудита 
Подготовительная фаза создания бюджета проекта включает
 (*ответ*) работу проектного персонала по детальному планированию и описанию мероприятий 
 (*ответ*) распределение центров ответственности между сотрудниками, занятыми в проекте
 (*ответ*) составление календарного плана
 совокупность нормативных расчетов 
Подходы к реализации системы анализа бюджета – это
 (*ответ*) анализ отклонений, ориентированный на последующие управленческие решения
 (*ответ*) анализ отклонений в условиях неопределенности
 (*ответ*) стратегический подход к анализу отклонений 
 анализ относительных показателей 
Полноценный документ, помимо собственно бюджета включающий календарный план, описание финансовой ситуации организации, цели финансовой стратегии, способы привлечения средств, методы анализа и т.д. – это
 (*ответ*) финансовый план
 смета
 обязательный аудит
 стратегический план
После рассмотрения результатов проверки руководитель налогового органа может вынести решение о (об)
 (*ответ*) привлечении налогоплательщика к налоговой ответственности за совершение налогового правонарушения
 (*ответ*) отказе в привлечении налогоплательщика к налоговой ответственности за совершение налогового правонарушения 
 (*ответ*) проведении дополнительных мероприятий налогового контроля 
 аресте налогоплательщика за совершение налогового правонарушения 
При _ налоговой проверке налогоплательщик представляет непосредственно в налоговый орган налоговые декларации и документы, на основании которых они составлены 
 (*ответ*) камеральной
При бюджетировании проекта для целей финансового управления необходимо определить процедуру оценки и расчета собственного вклада по элементам 
 (*ответ*) труд добровольцев
 (*ответ*) средства других проектов
 (*ответ*) имущество организации 
 обязательные начисления и страхование 
При обнаружении недостачи или излишка у кассира следует немедленно взять
 (*ответ*) письменное объяснение этому
 подписку о невыезде
 кассовую книгу 
 первичные документы и учетные регистры 
При постановке организационной структуры необходимо предусмотреть ответственность и стимулирование 
 (*ответ*) менеджеров
При формировании бюджета проекта необходимо определить следующие моменты
 (*ответ*) общую стоимость проекта
 (*ответ*) имеющиеся источники финансирования
 (*ответ*) необходимый объем дополнительного финансирования
 контроль текущей деятельности 
При формировании учетной политики утверждаются
 (*ответ*) график документооборота
 (*ответ*) организация работы бухгалтерской службы
 (*ответ*) организация внутреннего аудита
 модели динамического анализа
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Республика существовала во Франции в
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1848-1852 гг.
Вопрос: Что из названного происходило во Франции в 1830-е годы?
1) смена монархического строя республикой
2) принятие первой в истории страны конституции
3) реставрация империи
4) промышленный переворот
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) промышленный переворот
Вопрос: Кто из названных лиц провозгласил в 1852 году восстановление империи во Франции?
1) Людовик XVIII
2) А.Э. Ришелье
3) Луи Филипп Орлеанский
4) Луи Бонапарт
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Луи Бонапарт
Вопрос: Революционные события 1848-1849 гг. в Европе начались
Категория: школьный раздел
Ответы:
начались во Франции
Вопрос: Какая из названных стран не была охвачена революционными выступлениями в 1848-1849 гг.?
1) Австрия
2) Великобритания
3) Германия
4) Франция
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Великобритания
Вопрос: Заседания общегерманского Национального собрания (парламента) происходили в 1848-1849 гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
во Франкфурте
Вопрос: Что из названного произошло во время революционных событий 1848-1849 гг. в итальянских землях?
1) провозглашение республик в Риме и Венеции
2) освобождение Северной И талии от власти Габсбургов
3) совместное выступление войск Пьемонта и Франции против австрийцев
4) создание союза североитальянских государств
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) провозглашение республик в Риме и Венеции
Вопрос: Какое требование участников революций 1848-1849 гг. получило практическое воплощение?
1) освобождение ряда итальянских земель от власти Габсбургов
2) создание единого германского государства
3) предоставление автономии национальным меньшинствам
4) введение конституции
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) введение конституции
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке события истории Великобритании.
1) Всемирная промышленная выставка в Лондоне
2) вступление на престол королевы Виктории
3) проведение первой избирательной реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 321
Вопрос: Укажите, в каком хронологическом порядке менялись формы государства во Франции в период с 1815 г. по 1869 г.
1) империя
2) королевство
3) республика
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 231
Вопрос: Применение документов унифицированной формы либо проверка наличия обязательных реквизитов – это
 (*ответ*) формальный критерий проверки
 факторный анализ
 критерий законности
 обязательный аудит 
Примерный расчет, расценка, роспись вещам, доставке, ценам, работам, на какие-либо дела – это
 (*ответ*) смета
 баланс
 план
 аудит
Проверка по особой методологии, результатом которой является выдача аудиторского заключения с выражением мнения аудиторской организации о достоверности бухгалтерской отчетности проверяемой организации во всех существенных отношениях, – это
 (*ответ*) обязательный аудит
 учетная политика 
 формальный критерий проверки
 факторный анализ 
Проверка юридической доказательности первичной информации – это
 (*ответ*) критерий законности
 критерий действительности
 метод фактического контроля
 формальный критерий проверки 
Проверяемая организация имеет право
 (*ответ*) заявить отвод эксперту
 (*ответ*) просить о назначении эксперта из числа указанных ею лиц
 (*ответ*) знакомиться с заключением эксперта
 с разрешения должностного лица проводить экспертизу
Разработка стандартов управленческого учета всей организации в целом и для каждого проекта в отдельности включает 
 (*ответ*) формы отчетности 
 (*ответ*) сроки 
 (*ответ*) документооборот 
 средства других проектов
Расчет _ показателей проводится для оценки эффективности использования ресурсов
 (*ответ*) технико-экономических
Расчет отношений между отдельными позициями отчета или позициями разных форм отчетности, определение взаимосвязей показателей – это анализ
 (*ответ*) относительных показателей
 факторный
 горизонтальный
 вертикальный
Расчет точки _ проводится для определения запаса финансовой прчности и степени рисков 
 (*ответ*) безубыточности
Ревизия кассы проводится при участии
 (*ответ*) кассира
 директора
 бухгалтера
 инкассатора 
Результат стратегического планирования, в результате которого уже определены приоритеты и сформирован общий стратегический план программной деятельности, – это
 (*ответ*) определение общей стратегии предприятия
 постановка финансовых целей и задач
 анализ внешней среды организации
 смета затрат на производство
Система теоретических познавательных категорий, научного инструментария и принципов исследования финансового состояния – это
 (*ответ*) методы финансового анализа
 анализ финансового состояния
 написание оперативных бюджетов
 нормативные модели
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какие две из названных дат относятся к восстаниям рабочих-ткачей в Лионе?
1) 1818 г.
2) 1831 г.
3) 1834 г.
4) 1842 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) 1831 г.
3) 1834 г.
Вопрос: Какие две из названных мер предпринял король Карл Х, способствуя тем самым нарастанию социального недовольства и оппозиционных настроений во Франции в 1830 году?
1) отмена Гражданского кодекса Наполеона I
2) упразднение парламента
3) издание указа об отмене свободы печати
4) принятие закона о компенсации эмигрантам за потерянное в годы революции имущество
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) издание указа об отмене свободы печати
4) принятие закона о компенсации эмигрантам за потерянное в годы революции имущество
Вопрос: Что из названного входило в требования участников революционных выступлений в 1848-1849 гг. в европейских странах? Укажите два верных положения.
1) отделение церкви от государства
2) демократизация политического строя
3) улучшение условий существования трудящихся («работы и хлеба»)
4) установление 8-часового рабочего дня
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) демократизация политического строя
3) улучшение условий существования трудящихся («работы и хлеба»)
Вопрос: В каких двух из названных стран участники революций 1848-1849 гг. ставили национально-освободительные задачи наряду с задачами социальными?
1) Венгрия
2) Италия
3) Пруссия
4) Франция
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Венгрия
2) Италия
Вопрос: Установите соответствие между событиями истории Франции и именами правителей, пришедших к власти в результате этих событий. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
События
А) реставрация Бурбонов в 1814 г.
Б) революция 1830 г.
В) государственный переворот 1851 г.
Имена
1) Луи Бонапарт
2) Карл Х
3) Луи Филипп Орлеанский
4) Людовик XVIII
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) реставрация Бурбонов в 1814 г. 4
Б) революция 1830 г.  2
В) государственный переворот 1851 г.  1
Вопрос: Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
События
А) созыв Франкфуртского Национального собрания
Б) государственный переворот Луи Бонапарта
В) парламентская реформа в Великобритании
Даты
1) 1832 г.
2) 1844 г.
3) 1848 г.
4) 1851 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) созыв Франкфуртского Национального собрания 3
Б) государственный переворот Луи Бонапарта 4
В) парламентская реформа в Великобритании 1
Вопрос: Установите соответствие между терминами и названиями стран, к истории которых они относятся. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую ей позицию из второго столбца.
Термины
А) чартист
Б) Франкфуртское Национальное собрание
В) карбонарий
Страны
1) Германия
2) Италия
3) Франция
4) Великобритания
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) чартист 4
Б) Франкфуртское Национальное собрание 2
В) карбонарий 1
Вопрос: Прочитайте отрывок из книги современных историков и ответьте на вопросы.
«Долгие годы изгнания убедили его в необходимости компромисса с политическими противниками. Поэтому в сентябре 1815 г. он назначил умеренное правительство, во главе которого по совету императора Александра I поставил герцога Ришелье — в прошлом эмигранта-роялиста, принятого на русскую службу и с 1803 г. являвшегося генерал-губернатором Одессы и Новороссийского края.
Правительство Ришелье не только добилось умиротворения страны, оказавшейся на грани гражданских беспорядков, но и предприняло важные меры по укреплению конституционного строя и международного положения Франции. Досрочно, за три года, были выплачены репарации и обеспечен вывод оккупационных войск. Ахенский договор 1818 г. окончательно подвел черту под эпохой войн и противостояния Франции со всей Европой. Франции был возвращен статус великой державы, и она присоединилась к союзу Великобритании, Пруссии, Австрии и России».
1) Назовите короля, о правлении которого идет речь.
2) Объясните, в чем заключались особенности прихода этого короля к власти. Последствия каких исторических событий он должен был преодолеть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Людовик XVIII.
2) Этот король пришел к власти после многих лет эмиграции, когда пала империя Наполеона I. Людовику пришлось преодолевать последствия Французской революции 1789-1799 гг. и правления Наполеона. При этом некоторые установленные ранее права и свободы остались в силе.
Вопрос: Прочитайте отрывок из книги историка К. Хибберта «Королева Виктория» и ответьте на вопросы.
«Королева очень опасалась, что во время предъявления ___________ петиции в парламент в апреле 1848 г. в Лондоне могут произойти волнения и акты насилия со стороны беднейших слоев населения. Ей сообщили, что в петиции были изложены все требования ___________, а подписи под Хартией поставили более пяти миллионов человек. Что же до демонстрантов, то их колонна, направлявшаяся в Вестминстер, должна насчитывать не менее 150 тысяч человек.
Напуганные огромными толпами возмущенных людей, марширующих по улицам Лондона, многие аристократы собрали своих слуг и придворных со всех своих загородных резиденций и привезли их в Лондон для защиты своих домов».
1) Напишите пропущенное в тексте название движения, о котором идет речь.
2) Привлекая информацию текста и знания по курсу, объясните, чем были вызваны опасения королевы и верхушки британского общества в тот момент.
3) Чем завершились описываемые события?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Чартизм (чартисты).
2) В 1848 году в странах Европы — Франции, Германии и др. начались революции. Правящие круги Британии опасались распространения революционных настроений в своей стране.
3) Чартисты представили петицию (с подписями нескольких миллионов человек) в парламент, но она была отклонена, а демонстрации чартистов были разогнаны полицией.
Вопрос: Укажи праздник, на который приглашают друзей.
1) Новый год
2) день рождения
3) 8 марта
4) 9 мая
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) день рождения
Вопрос: Система управленческого контроля некоммерческой организации должна обеспечивать выполнение следующих критериев
 (*ответ*) сохранение имущества от порчи, потери, нецелевого использования или присвоения
 (*ответ*) ведение необходимой отчетности по суммам доходов и расходов
 (*ответ*) соответствие с требованиями, процедурами и рекомендациями доноров
 информационное обеспечение 
Совокупность нормативных расчетов, определяющих сметную стоимость расширения и реконструкции предприятия, здания, сооружения – это
 (*ответ*) смета на строительство
 смета затрат на производство
 смета бюджетных учреждений
 стратегический план
Совокупность факторов внешней среды характеризуется следующими особенностями
 (*ответ*) сложность
 (*ответ*) взаимосвязь 
 (*ответ*) подвижность
 определенность
Создание финансовых процедур позволяет некоммерческой организации достичь следующих результатов 
 (*ответ*) целостности учетного процесса
 (*ответ*) согласованности данных
 (*ответ*) уменьшения сроков формирования отчетности
 изменения видов деятельности предприятия 
Специфические методы бухгалтерского учета, выбираемые и последовательно применяемые организацией, которые, по мнению руководства НКО, соответствуют условиям ее деятельности и наилучшим образом подходят для полного представления ее результатов и финансового положения, – это
 (*ответ*) учетная политика 
 факторный анализ
 внутренний аудит
 финансовый план 
Сравнение каждой позиции отчетности с предыдущим периодом – это анализ
 (*ответ*) горизонтальный 
 вертикальный 
 сравнительный 
 тенденций 
Сравнение каждой позиции отчетности с рядом предшествующих периодов и определение основной тенденции динамики показателей, очищенной от влияния и индивидуальных особенностей отдельных периодов, – это анализ
 (*ответ*) тенденций
 факторный
 сравнительный 
 горизонтальный 
Стратегическое преимущество некоммерческой организации с финансовой точки зрения будет выражаться
 (*ответ*) неповторимостью и оригинальностью проекта
 (*ответ*) минимальными расходами на осуществление проекта
 детальной проработкой краткосрочных бюджетов
 специфическими методами бухгалтерского учета 
Сферы ответственности главного бухгалтера – это
 (*ответ*) поддержание в рабочем состоянии информационной системы
 (*ответ*) аудиторская проверка структурных подразделений
 определение структуры доходов организации 
 поддержание финансовой устойчивости 
Сферы ответственности финансового директора – это
 (*ответ*) финансовая политика
 (*ответ*) радикальные преобразования
 (*ответ*) финансовый анализ
 аудиторская проверка структурных подразделений 
Таблица доходов и расходов на определенный период – это
 (*ответ*) бюджет
 смета
 план
 график
Текущий бюджет состоит из
 (*ответ*) плана сбыта
 (*ответ*) производственного плана
 (*ответ*) сметы прямых затрат на материалы
 примерного расчета на какие-либо дела
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Отметь, на что надо обращать внимание, выбирая подарок другу.
1) на упаковку
2) на цену
3) на название фирмы
4) на интересы именинника
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) на интересы именинника
Вопрос: Вспомни, на чём пишутся поздравления.
1) на листе бумаги
2) на открытке
3) на подарке
4) на упаковке подарка
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) на открытке
Вопрос: Отметь, во что не надо играть в гостях.
1) в «Морской бой»
2) в «Крестики-нолики»
3) в настольные игры
4) в салочки
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) в салочки
Вопрос: Найди «лишнюю» пословицу.
1) Нет друга — ищи, а нашёл — береги.
2) Дружба дороже денег.
3) Добрый человек добру и учит.
4) Друг познаётся в беде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Добрый человек добру и учит.
Вопрос: Подумай, чего не должно быть между друзьями.
1) отзывчивость
2) недоверие
3) уважение
4) взаимопомощь
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) недоверие
Вопрос: Выбери правильные действия за столом.
1) ставить локти на стол
2) класть ложку на блюдце
3) передавать продукты на тарелке
4) громко разговаривать
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) класть ложку на блюдце
3) передавать продукты на тарелке
Вопрос: Найти математическое ожидание случайной величины Z=X-4, если известны математические ожидания M(X)=2, M(Y)=6
Категория: разное
Ответы:
Математическое ожидание случайной величины Z=X-4 можно выразить через математическое ожидание случайной величины X и константы:

M(Z) = M(X-4)

Свойства математического ожидания позволяют нам выразить M(Z) через M(X) и константу -4:

M(Z) = M(X) - 4

Известно, что M(X) = 2, поэтому подставляем это значение:

M(Z) = 2 - 4

M(Z) = -2

Таким образом, математическое ожидание случайной величины Z равно -2.
Вопрос: В комнате 7 стульев. Сколькими способами можно разместить на них 3 гостей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вспомни, что надо делать, войдя утром в класс.
1) приготовиться к урокам
2) поздороваться
3) сесть за парту
4) поговорить с друзьями
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) поздороваться
Вопрос: Текущий бюджет состоит из 
 (*ответ*) сметы прямых затрат на оплату труда
 (*ответ*) сметы общезаводских накладных расходов
 (*ответ*) прогнозного отчета о прибылях и убытках
 нормативных расчетов 
Типы показателей, применяемые в процессе анализа финансового состояния организации, – это
 (*ответ*) основные
 (*ответ*) прогнозные 
 (*ответ*) нормативные
 систематические
Традиционные методы экономической статистики финансового анализа – это методы
 (*ответ*) группировок 
 (*ответ*) графический
 (*ответ*) индексный
 главных компонентов 
Управляет денежными средствами и ликвидностью, обеспечивает финансовыми средствами в наилучших возможных размерах – это
 (*ответ*) казначей
 аудитор
 бухгалтер
 управляющий 
Услуга НКО
 (*ответ*) нужна местному обществу
 (*ответ*) обладает необходимым качеством
 (*ответ*) с необходимым информационным сопровождением
 состоит из доходной и расходной частей
Учетная политика организации формируется главным бухгалтером организации и утверждается приказом 
 (*ответ*) руководителя организации
 финансового управляющего
 финансового директора 
 внутреннего аудитора 
Факторы, которые не оказывают прямого немедленного влияния на деятельность некоммерческой организации, но, тем не менее, сказываются на ней или будут сказываться в будущем, – это факторы
 (*ответ*) косвенного воздействия
 формализованного метода
 общей стратегии
 относительного воздействия
Факторы, которые оказывают непосредственное влияние на деятельность некоммерческой организации или, наоборот, испытывают на себе непосредственное воздействие от деятельности некоммерческой организации, – это факторы
 (*ответ*) прямого воздействия
 косвенного воздействия
 финансового анализа
 внешней среды
Физический контроль соответствия фактического наличия имущества, денежных средств, долгов и обязательств данным учета и отчетности – это
 (*ответ*) инвентаризация
 опись
 ревизия
 обыск
Финансовые санкции применяются 
 (*ответ*) за отказ от регистрации в ПФР
 (*ответ*) за непредставление в установленные сроки расчетной ведомости по взносам в ПФР 
 (*ответ*) за нарушение установленного срока уплаты взносов 
 при отсутствии документа о штатном составе сотрудников 
Финансовый директор может иметь одного или всех следующих подчиненных ему сотрудников – это
 (*ответ*) главный бухгалтер 
 (*ответ*) финансовый управляющий 
 (*ответ*) управляющий по обработке информации
 аудитор 
Финансовый план помогает
 (*ответ*) принимать важные управленческие решения
 (*ответ*) подробно ознакомиться с финансовой стороной проекта
 (*ответ*) получать важную информацию по текущей оперативной деятельности
 производить проверку обязательных реквизитов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажи слово, которое не является вежливым.
1) спасибо
2) здравствуйте
3) возьмите
4) пожалуйста
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3) возьмите
Вопрос: Выбери, к какой группе вежливых слов относится слово «пожалуйста».
1) просьбы
2) приветствия
3) благодарности
4) извинения
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) просьбы
Вопрос: Обозначь вежливые слова приветствия учителю.
1) «Доброе утро!»
2) «Здрасьте!»
3) «Привет!»
4) «Здорово!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) «Доброе утро!»
Вопрос: Подумай, чем культурный человек вытирает рот после еды.
1) тряпкой
2) салфеткой
3) рукой
4) не вытирает
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) салфеткой