Вопрос: Структурно-функциональный подход к сознанию - это рассмотрение сознания как целостного системного образования, включающего 
(*ответ*) не только понятийную, но и наглядные формы мышления 
 конструкты как единство объективного и субъективного 
 вербально-логический уровень репрезентации 
 только понятийную форму мышления 
Суждение «не все осознаваемое нами существует в нашем окружении» является 
(*ответ*) верным 
 верным для исключительных случаев 
 верным для большинства случаев 
 неверным 
Суть «атрибутивной» теории эмоций заключается в том, что субъективный эмоциональный опыт людей 
(*ответ*) может не находиться в жесткой зависимости от их внутреннего физиологического состояния 
 находится в жесткой зависимости от их внутреннего психического состояния 
 может не находиться в жесткой зависимости от их внутреннего психического состояния 
 не имеет отношения к их внутреннему физиологическому состоянию 
 находится в жесткой зависимости от их внутреннего физиологического состояния 
Темпоральность - свойство сознания; индивид ощущает внутреннее течение времени, которое 
(*ответ*) основано на психологических ритмах организма, хотя и не тождественно им 
 выработано в процессе эволюции и передается генетическим путем 
 имеет врожденный характер 
 основано на психологических ритмах организма и тождественно им 
Уровень представлений - это ступень прогрессивной эволюции когнитивных процессов, на которой появляются 
(*ответ*) элементы обобщения и абстракции 
 группировки ощущений и восприятий в комплексы 
 группировки восприятий в комплексы 
 группировки ощущений в комплексы 
Уязвимым местом теории диссонанса остается 
(*ответ*) прогнозирование конкретного пути уменьшения диссонанса, избираемого личностью 
 определение социальных установок в мотивационной сфере личности после преодоления диссонанса 
 определение актуальных установок в мотивационной сфере личности после преодоления диссонанса 
 прогнозируемое поведение личности после преодоления диссонанса 
Ф. Хайдер - один из наиболее последовательных приверженцев 
(*ответ*) гештальтпсихологии 
 бихеоверизма 
 теории атрибуции 
 теории когнитивного диссонанса 
Филогенез - это процесс 
(*ответ*) возникновения и исторического развития группы организмов, их психики, мышления, сознания 
 возникновения и исторического развития разумных существ, их психики, мышления, сознания 
 развития индивидуального организма, его психики, мышления, сознания в течение всей жизни 
 развития индивидуального организма, его психики, мышления, сознания в детском возрасте 
Фундаментальная ошибка каузальной атрибуции представляет собой склонность людей игнорировать 
(*ответ*) ситуационные причины (или объяснения) действий и их результатов в пользу диспозиционных 
 диспозиционные причины (или объяснения) результатов действий в пользу ситуационных 
 ситуационные причины (или объяснения) результатов действий в пользу диспозиционных 
 диспозиционные причины (или объяснения) действий в пользу ситуационных 
 ситуационные причины (или объяснения) действий в пользу диспозиционных 
 диспозиционные причины (или объяснения) действий и их результатов в пользу ситуационных 
Функции образования условно-рефлекторных связей впервые проявляются на уровне 
(*ответ*) растений 
 человеческого организма 
 животных 
 простейших 
Человеческое существо со своего рождения погружено в социальную среду, которая воздействует на него 
(*ответ*) в той же мере, что и среда физическая 
 поначалу лишь как биологический фактор 
 поначалу гораздо слабее, чем среда физическая 
 гораздо сильнее, чем среда физическая
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)