nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Право природопользования, для осуществления которого не требуется разрешения со стороны государственных органов, - это 
(*ответ*) общее природопользование 
 государственное природопользование 
 комплексное природопользование 
 специальное природопользование 
Право собственности на природные ресурсы дает возможность 
(*ответ*) владения, пользования и распоряжения данным природным ресурсом 
 распоряжения данным природным ресурсом 
 владения и пользования данным природным ресурсом 
 владения данным природным ресурсом 
Предметом экологического права являются 
(*ответ*) общественные отношения в области взаимодействия общества и природы 
 общественные отношения по организации сельскохозяйственного производства 
 имущественные общественные отношения 
 финансовые отношения в процессе природопользования 
Презумпция экологической опасности планируемой деятельности лежит в основе экологической (ого) 
(*ответ*) экспертизы 
 мониторинга 
 сертификации 
 контроля 
При разработке всех альтернативных вариантов предпроектной, в том числе прединвестиционной, и проектной документации, обосновывающей планируемую хозяйственную или иную деятельность, проводится 
(*ответ*) ОВОС (оценка воздействия на окружающую среду) 
 экологический контроль 
 нормирование 
 экологический аудит 
Причинившие вред окружающей среде, юридические и физические лица обязаны возместить его 
(*ответ*) в полном объеме 
 с учетом понесенного морального вреда 
 с учетом упущенной выгоды 
 с учетом понесенных убытков 
Разработка нормативов (показателей) предельно допустимых воздействий человека на окружающую природную среду определяется как 
(*ответ*) нормирование качества окружающей среды 
 экологическая экспертиза 
 экологический контроль 
 лицензирование охраны окружающей среды 
Свод сведений о количественном и качественном состоянии природных объектов, их экономической значимости находит отражение в 
(*ответ*) кадастрах объектов природной среды 
 экологических императивах 
 нормативах качества окружающей среды 
 нормах экологического права 
Связанная с экологическим преступлением массовая гибель животного и растительного мира называется 
(*ответ*) экоцидом 
 гербицидом 
 биоцидом 
 геноцидом 
Система долгосрочных наблюдений за состоянием окружающей среды, сбор данных, обобщение, оценка, и прогнозирование состояния окружающей среды осуществляются в рамках 
(*ответ*) экологического мониторинга 
 нормирования качества окружающей среды 
 экологической экспертизы 
 экологического контроля 
Система долгосрочных наблюдений за состоянием отдельного природного объекта, сбор, анализ данных и прогноз осуществляются в рамках 
(*ответ*) отраслевого мониторинга природных объектов 
 нормирования качества окружающей среды 
 государственного мониторинга окружающей среды 
 экологического контроля 
Совмещение функций государственного экологического контроля и функций хозяйственного использования природных ресурсов 
(*ответ*) запрещается 
 разрешается Указами Президента РФ 
 запрещается, за исключением случаев, предусмотренных Федеральными Законами 
 разрешается
Категория: юридические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Как изменяются свойства воздуха с высотой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек в привычных для него условиях дышит без усилий. Альпинистам на вершинах-восьмитысячниках каждый вдох даётся с большим трудом, а космонавты в открытом космосе и вовсе не могут обходиться без кислородных баллонов. С увеличением высоты воздух атмосферы становится всё более и более разрежённым.
Вопрос: Различаются ли свойства воздуха в разных районах земного шара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства атмосферного воздуха изменяются не только с увеличением высоты. Они также неодинаковы в разных точках земного шара. Раскалённый и запылённый воздух над пустыней Сахарой сильно отличается от морозного и сухого воздуха Антарктиды. Обычно свойства воздуха зависят от географической широты и характера поверхности (суша или вода), над которой он долгое время находился. Большие объёмы воздуха с относительно одинаковыми свойствами называются воздушными массами.
Вопрос: Что значит атмосфера для человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Недаром говорят, что атмосфера — голубой щит планеты. Атмосфера составляет всего одну миллионную долю от массы земного шара, но её значение огромно! Она защищает Землю от метеоритов и ультрафиолетовых лучей, чрезмерного охлаждения и перегревания. Кислород, содержащийся в воздухе, обеспечивает жизнь. В нижнем слое атмосферы формируется погода. В атмосфере распространяются запахи и звуки.
Вопрос: Практическая работа
“Определение средней суточной температуры воздуха”
Измерение температуры воздуха на метеорологических станциях производят в строго определённое время и записывают в журнал.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Для примера рассмотрим готовую таблицу суточного хода температур:3 ч6 ч9 ч12 ч15 ч18 ч21 ч24 ч+9 °С+8 °С+ 12 °С+ 14 °С+ 17 °С+ 15 °С+ 12 °С+6 °С2. Определим общую сумму температур. В нашем примере она равна +93 °С.3. Разделим полученную сумму температур на число измерений: +99 °С : 8 = +11,6°С. Это средняя суточная температура воздуха.4. Если в течение суток наблюдались как положительные, так и отрицательные температуры, следует сложить их отдельно и из большего числа вычесть меньшее. Полученную сумму температур делим на число измерений, сохраняя знак делимого.Рассчитайте среднесуточную температуру. Получаем результат -2 °С.3 ч6 ч9ч12 ч15 ч18 ч21ч24 ч-7 °С-6 °С-3 °С0 °С+2 °С+3 °С-1 °С-4 °СПосмотрим ваши дневники наблюдения за погодой. Возьмём самый первый месяц, когда вы только начали вести наблюдения — сентябрь.Выпишем все значения температур этого месяца с положительным знаком (+17 °С, +18 °С, +15 °С, +13 °С, +12 °С, +10 °С, +8 °С, +9 °С, +5 °С, +7 °С, +8 °С, +10 °С, +6 °С, +6 °С, +4 °С, +4 °С, +6 °С, +4 °С, +6 °С, +4 °С, +3 °С, 0 °С). Сложим их между собой (+175 °С).Выпишем отрицательные значения температур (-1 °С, -1 °С, -2 °С, -4 °С, -2 °С, -3 °С, -3 °С, -5 °С), сложим их между собой (-21 °С).Сложим положительные и отрицательные значения (+175 °С+ (-21 °С) = +154 °С).Разделим получившуюся цифру на количество дней измерений (154 °С : 30 = 5,1 °С).Таким образом, мы высчитали среднюю температуру воздуха для сентября.Для того чтобы найти среднюю температуру года, необходимо сложить все среднемесячные показатели и разделить на 12 месяцев.Например:МесяцЯФМАМИИАСОНДt, °С-15-10-80+10+ 15+20+ 15+100-5-10-15 °С + (-10 °С) + (-8 °С) + 0 °С +10°С +15 °С +20 °С + 15 °С + 10 °С + 0 °С + (-5 °С) + (-10 °С) = +22 °С.+22 °С : 12 = +1,8 °С — среднегодовая температура воздуха.
Вопрос: Как вы думаете, что за сила удерживает бумагу, проталкивает яйцо в бутылку, удерживает воду в банке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как измерить давление атмосферы, впервые догадался итальянский учёный Э. Торричелли. Предложенный им опыт был осуществлён в 1643 г. В этом опыте использовалась запаянная с одного конца стеклянная трубка длиной около 1 м. Её наполнили ртутью и, закрыв пальцем (чтобы ртуть не вылилась раньше времени), перевернув, опустили в широкую чашу с ртутью. После того как трубку открыли, часть ртути из неё вылилась и в её верхней части образовалось безвоздушное пространство. При этом высота столба ртути в трубке оказалась равной примерно 760 мм (если отсчитывать её от уровня ртути в чаше).
Вопрос: Первые воздухоплаватели обнаружили, что при подъёме вверх становится трудно дышать. То же самое происходит и при подъёме в горы. Почему это происходит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздух становится менее плотным, и молекулы воздуха находятся на большом расстоянии друг от друга
Вопрос: Альпинисты поднимаются на гору, высота которой 5100 м. У подножия горы давление составляет 720 мм рт. ст. Какое давление будет на вершине горы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи используется формульная зависимость: при подъёме на 10,5 м атмосферное давление уменьшается на 1 мм рт. ст.
5100 : 10,5 = 486
720 - 486 = 234 мм рт. ст.
Ответ: 234 мм рт. ст.
Вопрос: Определите, на какой высоте летит самолёт, если за бортом самолёта давление 450 мм рт. ст., а у поверхности Земли 750 мм. рт. ст.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 750 - 450 = 300 мм рт. ст.
2) 10,5 x 300 = 3150 м
Ответ: 3150 м.
Вопрос: Почему воздух нагревается по-разному?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнечные лучи падают на земную поверхность под разным углом и нагревают её по-разному
Вопрос: Совокупность институтов экологического права, расположенных в определенной последовательности в соответствии с экологическим законодательством, - это _ экологического права 
(*ответ*) система 
 метод 
 предмет 
 институт 
Совокупность мер, направленных на регулирование рационального природопользования и охрану окружающей среды, которые основаны на экономико-правовом методе воздействия, составляет суть 
(*ответ*) экономического механизма охраны окружающей среды 
 нормирования качества окружающей среды 
 экологического мониторинга 
 административно-правового механизма охраны окружающей среды 
Совокупность юридических способов воздействия на участников общественных отношений - это 
(*ответ*) метод 
 предмет 
 принципы 
 нормы 
Структура федеральных органов исполнительной власти (включая экологические) утверждается 
(*ответ*) Указом Президента РФ 
 Распоряжением Президента РФ 
 законами РФ 
 Постановлением Правительства РФ 
Субъектами экологического правонарушения могут быть 
(*ответ*) физические и юридические лица, включая хозяйствующих субъектов различных форм собственности и подчиненности, а также иностранные граждане и организации 
 физические и юридические лица, включая хозяйствующих субъектов различных форм собственности и подчиненности, за исключением иностранных граждан и организаций 
 только юридические лица, включая хозяйствующих субъектов различных форм собственности и подчиненности 
 только физические лица, включая иностранных граждан 
Таксы и методики исчисления размера вреда окружающей среде, причиненного субъектом хозяйственной или иной деятельности, применяются в случае привлечения правонарушителя к _ ответственности 
(*ответ*) имущественной 
 уголовной 
 административной 
 дисциплинарной 
Условия ввоза в РФ облученных тепловыделяющих сборок ядерных реакторов осуществляется на основании 
(*ответ*) международных договоров 
 Конституции РФ 
 ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии» 
 решений международного агентства по атомной энергии (МАГАТЭ) 
Условия и порядок ввоза в РФ облученных тепловыделяющих сборок ядерных реакторов устанавливается 
(*ответ*) Правительством РФ 
 Международным Агентством по атомной энергии (МАГАТЭ) 
 Федеральным собранием РФ 
 Президентом РФ 
Ущерб, упущенная выгода, моральный вред являются составными частями 
(*ответ*) вреда 
 сервитута 
 ренты 
 кадастра 
ФЗ «Об охране окружающей среды» вступил в силу в _ г. 
(*ответ*) 2002 
 2000 
 1995 
 1991 
Экологическая дееспособность - это 
(*ответ*) способность своими действиями приобретать экопрова и создавать для себя экообязанности 
 способность иметь право на свободу 
 способность иметь граждански экоправа и обязанности 
 иметь право на жизнь и личную неприкосновенность
Государственная собственность на природные объекты и ресурсы подразделяется на
А) собственность РФ (федеральную)
В) собственность субъектов Федерации – республик, краев, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- нет, В- нет
 А- нет, В- да
 А- да, В- нет
Категория: юридические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Почему угол падения солнечных лучей разный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за различной высоты солнца
Вопрос: Почему высота солнца различна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за шарообразности Земли
Вопрос: Как определяется направление ветра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Направление определяется той частью горизонта, откуда он дует (по 16 румбам горизонта).
Вопрос: Почему вода на Земле не исчезает бесследно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Единство всех вод гидросферы объединено круговоротом воды в природе
Вопрос: Подумайте, какое значение биосфера имеет для жизни человека
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биосфера играет большое значение в жизни природы нашей планеты, её надо защищать
Вопрос: Что делает человек для охраны дикой природы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Создаются заповедники, национальные парки.
Вопрос: Какие компоненты природы принимают участие в образовании почвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горные породы, животные, растения, вода, климатические условия
Вопрос: Сравнительная таблица "План глазомерной съемки"  (полярная и маршрутная)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПолярнаяМаршрутная1. Съемка проводится с использованием планшета, компаса, визирной линейки, циркуля-измерителя, карандаша.2. Выберите масштаб, учитывая размер участка местности и величины листа.3. Произведите ориентирование планшета, чтобы С (север) на компасе совпал с северным концом его магнитной стрелки, которая должна быть параллельна краю планшета.4. При помощи визирной линейки измерьте направления и расстояния на окружности объекта.5. Выбрать и отметить точку наблюдения на бумаге.6. Нанести на бумагу линии направления на объекты.7. Отметить расстояние.8. Географические объекты обозначить условными знаками1. Съемка проводится с использованием планшета, компаса, визирной линейки, циркуля-измерителя, карандаша.2. Выберите масштаб, учитывая размер участка местности и величины листа.3. Произведите ориентирование планшета, чтобы С (север) на компасе совпал с северным концом его магнитной стрелки, которая должна быть параллельна краю планшета.4. При помощи визирной линейки измерьте направления и расстояния на окружности объекта.5. Отметить точку отправления.6. Разбить весь путь на участки, учитывая все повороты.7. Каждый участок пути отметить на планшете, как при полярной съемке.8. Все видимые объекты обозначить условными знаками
Вопрос: Где на глобусе указаны градусы широты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На 0° меридиане
Вопрос: Договор аренды природных ресурсов 
А) арендатором по данному договору может быть любое юридическое или физическое лицо
В) подлежит государственной регистрации
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- нет, В- нет
 А- нет, В- да
 А- да, В- нет
Договор на комплексное природопользование оформляется при наличии следующих документов 
А) положительного заключения государственной экологической экспертизы
В) лицензии на комплексное природопользование
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
За экологические правонарушения наступает 
А) гражданско-правовая ответственность
В) уголовная ответственность
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- нет В- нет
 А- нет, В- да
 А- да, В- нет
За экологические правонарушения наступает 
А) дисциплинарная ответственность
В) административная ответственность
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- нет
 А- нет, В- да
К видам продукции, на которые должен быть получен сертификат, отнесены 
А) пищевые добавки
В) консерванты
Подберите правильный ответ
 А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Понятие «система экологического права» включает три смысловых значения 
А) наука
В) отрасль права и учебная дисциплина
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Субъектами права собственности на землю, иные природные объекты и ресурсы могут быть
А) граждане, их объединения
В) юридические лица-собственники, в том числе иностранные (если они ведут на территории РФ инвестиционную деятельность путем создания или приобретения предприятий, полностью принадлежащих иностранному капиталу)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Уголовная ответственность наступает, в частности, за 
А) Нарушение правил охраны и использования недр 
В) Нарушение правил охраны рыбных запасов 
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А-да, В-да
 А- да, В- нет
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: юридические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Через сколько градусов проведены широты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это через 10°
Вопрос: Какие материки пересекает самая большая параллель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южную Америку, Африку
Вопрос: Какой меридиан принят за начальный? Покажите его на глобусе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проходящий через Гринвичскую обсерваторию в пригороде Лондона.
Вопрос: Где подписываются градусы долгот на глобусе, на карте полушарий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это на экваторе
Вопрос: От какого и до какого градуса отсчитываются долготы, широты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0° - 180°, 0° - 90°
Вопрос: Какой материк пересекают все меридианы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Антарктиду.
Вопрос: Какую закономерность заметили в изменении цвета от понижения высоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем ниже горы, тем светлее тон
Вопрос: В какой цвет окрашены равнины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в зеленый
Вопрос: Как изменяется цвет с понижением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
с понижением он темнеет
Вопрос: Чем же занимаются современные ученые-географы? Может быть, эта наука уже не нужна? Задачи географии, конечно, изменились. Они стали более сложными
Категория: школьный раздел
Ответы:
Составление долгосрочных прогнозов изменения природы Земли и ее частей, особенно в результате вмешательства человека, поиск новых месторождений полезных ископаемых и оценка возможности их использования. Оценка обеспеченности природными богатствами экономики страны
Вопрос: Если в Северном полушарии, т. е. у нас, зима, на каком материке в это время лето?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Южной Америке, в Австралии, в Антарктиде, в Южной Африке
Вопрос: Что произошло бы на Земле, если бы она не вращалась вокруг Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одна сторона Земли очень сильно разогрелась бы, а другая была бы в вечном холоде. Жизнь на Земле стала бы невозможна
Вопрос: Почему на Луне много кратеров от падающих метеоритов, а на Земле метеориты — явление редкое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Луне нет воздушной оболочки — атмосферы, в которой сгорают метеориты, падающие на Землю.
Вопрос: Сравнительная таблица "План местности и Аэрофотоснимок"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности изображенияПлан местностиАэрофотоснимокВид сверху++Изображены все объекты, видимые сверху—+Изображены только важные объекты местности+—Объекты изображены так, как они выглядят в действительности—+Объекты изображены условными знаками+—Объекты имеют буквенные и цифровые обозначения+—Можно узнать тип леса, луга, дорог, мостов и т. д.+—Можно точно измерить расстояния++Можно увидеть направление на север+—
Вопрос: Во время похода вы обнаружили, что стрелка компаса стала вести себя неспокойно, показывая то одно, то другое направление. Почему это могло произойти? Что бы вы посчитали необходимым сделать в этом случае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стрелка компаса всегда ведет себя беспокойно в районах магнитных аномалий. Причины аномалий могут быть обусловлены наличием запасов железных руд. Надо отметить этот район на карте и по возвращении домой сообщить об этом в ближайшее геологическое управление. Возвращаться домой придется по местным признакам: звездам, солнцу и т. д
Вопрос: В чем отличие изображения экватора на карте и глобусе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экватор на глобусе — окружность, а на карте — прямая линия
Вопрос: Длина меридиана составляет половину длины экватора. Сколько километров и градусов составляет дуга меридиана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
180°, примерно 20 000 км.
Вопрос: Сравните внешний вид меридиана на карте полушарий и глобусе
Категория: школьный раздел
Ответы:
На карте дуги разной длины, средний меридиан - прямая линия, на глобусе — дуги равной длины
Вопрос: Посмотрите на глобусы и дайте определение параллелей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Параллель — условная линия в виде окружности, параллельная экватору.
Вопрос: Все ли параллели одинаковы по длине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, все они имеют разную длину
Вопрос: Можно ли, двигаясь по одной параллели, совершить кругосветное путешествие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, мы будем двигаться с запада на восток или с востока на запад
Вопрос: Сколько можно провести параллелей и меридианов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сколько угодно — через каждую точку
Вопрос: Покажите, как пройдет местный меридиан через каждого из вас
Категория: школьный раздел
Ответы:
С севера на юг.
Вопрос: Как пройдет местная параллель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С востока на запад.
Вопрос: Вы летите на самолете 500 км на север, 500 км на восток, далее 500 км на юг и 500 км на запад. Прилетите ли вы в точку отправления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, самолет не долетит до точки отправления, т. к. траекторией полета будет не квадрат, а трапеция
Вопрос: В каком направлении от Москвы находится город Санкт-Петербург?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На северо-западе
Вопрос: Чему равна широта Северного и Южного полюсов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
90° с. ш. и 90° ю. ш. соответственно
Вопрос: За счет инвестиций в объеме 22 тыс. руб. предприятие планирует построить новый цех и получать ежегодно от реализации продукции по 2 тыс. руб. прибыли. При постоянной норме дохода на капитал, или норме дисконта (Е), равной 10% годовых.
 Определить:
 – дисконтированную стоимость инвестиций к концу второго года;
 – текущую дисконтированную стоимость 2 тыс. руб. прибыли, полученных через год, через два года
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: В равновесной экономике: Значение дохода составляет 500; плановые инвестиции равны 50; потребление составляет 450. Инвестиции возросли на 10, а равновесный уровень дохода увеличился на 50. Рассчитайте среднюю склонность к сбережению (МРS).
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: В первый год доход от инвестиций составил 1 000 д. е., во второй год – 1 200 д. е. Процентная ставка – 10 %. (0,1). Рассчитайте дисконтированную сумму дохода.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Почему в России должна быть создана новая социально-инновационная структура экономики, базирующаяся на инвестировании в развитие человеческого фактора, благодаря чему ускоряется инновационный цикл, формируется прогрессивная структура воспроизводства богатства и потребления
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Натуральное и товарное хозяйство определение недостатки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основной недостаток натурального хозяйства заключается в том, что оно не позволяет добиться высокой производительности труда, обеспечивает удовлетворение незначительных по объему и однообразных по качественному составу потребностей.

Недостатки товарного хозяйства:
- разрыв между производителями и потребителями, они не взаимодействуют, находятся в разном пространстве
- финансовые и временные затраты на использование хозяйственных решений
- зависит от внешних факторов
Вопрос: Определите широту точек: мыса Игольный, поселка Мирный в Антарктиде
Категория: школьный раздел
Ответы:
35° ю. ш. и 69° ю. ш. соответственно
Вопрос: Как определить широту объекта, расположенного на параллели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Посмотреть номер параллели в градусах
Вопрос: Как определить широту объекта, расположенного между параллелями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найти ближайшую к объекту параллель со стороны экватора и определить ее широту; определить число градусов от этой параллели до объекта; прибавить получившееся число градусов к широте параллели
Вопрос: Есть еще линии на карте, которые пересекают параллели, — это меридианы. Что такое меридиан?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линии, которые проходят через оба полюса, равные между собой, показывают направление север — юг
Вопрос: Для чего нам нужны меридианы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
они нужны для определения второй координаты
Вопрос: Какой город расположен западнее: Вашингтон или Нью-Йорк? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вашингтон расположен западнее, т. к. его долгота больше, следовательно, он дальше удален от нулевого меридиана
Вопрос: Где находится точка с координатами 0° широты, 0° долготы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Гвинейском заливе
Вопрос: Если вы плывете на восток от точки с координатами 47° с. ш., 20° з. д., берега какого материка вы достигнете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Евразии
Вопрос: Определите расстояние от экватора до полюса (в градусах и километрах).
Категория: школьный раздел
Ответы:
От экватора до полюса 90°, в 1° 111 км, 111 км х 90° = 9990 км
Вопрос: Как определить глубину океана или моря?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По шкале глубин. Океан показан синим цветом. Чем темнее цвет, тем глубже океан
Вопрос: Какое море глубже: Черное или Северное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черное, т. к. синий цвет, которым оно отмечено, более темный
Вопрос: Найдите самое глубокое место в океане
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Тихом океане — впадина Марианский желоб — 11022 м
Вопрос: Определите преобладающие глубины в Бенгальском заливе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
От 2000 до 4000 м
Вопрос: Если бы уровень океана поднялся на 100 м, какие города оказались бы в полосе затопления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все прибрежные города — Санкт-Петербург, Нью-Йорк, Сидней, Буэнос-Айрес и др.
Вопрос: Распределите горы в порядке увеличения их абсолютной высоты: Гималаи, Анды, Кавказские.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кавказские, Анды, Гималаи
Вопрос: Где на земном шаре можно построить дом, все окна которого смотрят на юг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Северном полюсе
Вопрос: Какое направление имеет улица, на которой в полдень не бывает теней от домов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С севера на юг
Вопрос: Где находится точка, широта и долгота которой 0°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Гвинейском заливе Атлантического океана
Вопрос: В поход учащиеся шли по азимуту 90°. В каком направлении они будут возвращаться обратно? По какому азимуту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На запад. По азимуту 270°
Вопрос: Определите, на запад или на восток двигались туристы, если известно, что с правой стороны дороги на обочине снег уже начал таять, а на левой обочине он пока лежал сугробами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - на восток
Вопрос: Чему будет равна площадь квадрата, построенного в масштабе 1:300 000?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 9 кв. км
Вопрос: Как по стволу сосны определить стороны горизонта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северная сторона ствола более темная, южная — светлее. Это объясняется тем, что на северной стороне ствола влага испаряется медленнее, из-за чего кора сосны темнеет
Вопрос: Всегда ли по мхам и лишайникам на коре деревьев можно определить стороны горизонта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мхи и лишайники растут на северной стороне ствола лиственных деревьев. На стволах же хвойных деревьев они произрастают не только на северной стороне, а почти в одинаковой мере со всех сторон, особенно в нижней части дерева.
Вопрос: В каком месте Земли нельзя верить магнитной стрелке, вследствие того что она намагниченным концом показывает на юг, а другим концом — на север?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между магнитным полюсом Северного полушария и северным географическим полюсом намагниченный конец стрелки направлен к первому, т. е. на юг, а другой конец — на север
Вопрос: Сравнительная таблица "Строение и мощность земной коры"  Океаническая и  Материковая
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строение и мощность земной корыОкеаническаяМатериковаяТолщина3—7 кмОт 30—40 до 70 км под ТибетомСлои горных пород1. Осадочный.2. Базальтовый1. Осадочный.2. Гранитный.3. БазальтовыйМесто нахожденияПод океанамиПод материками и частью океанов
Вопрос: Вспомним размеры Земли. Каков радиус нашей планеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
6378 км — экваториальный радиус и 6356 км — радиус полярный
Вопрос: Земная кора состоит из разнообразных горных пород. Какие горные породы вы можете назвать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гранит, глина, уголь, торф, песок и др.
Вопрос: Вычислите температуру в шахте, если на поверхности Земли она равна +8 °С, а глубина шахты 750 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
750:100 = 7,5; 7,5 х 3 = 22,5; 22,5 + 8 = 30,5 °С
Вопрос: Вычислите температуру в шахте, если на поверхности Земли она равна +15 °С, а глубина шахты 1000 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1000:100 = 10; 10 х 3 = 30; 30 + 15 = +45 °С
Вопрос: Вычислите температуру на поверхности Земли, если в шахте глубиной 1000 м температура +30 °С
Категория: школьный раздел
Ответы:
1000:100 = 10, повышение в 10 раз, 3 х 10 = 30, температура на поверхности равна 0 °С
Вопрос: Температура у поверхности +24 °С, а на глубине - +34 °С. Определите глубину шахты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
+34 — 24 = 10 °С. На 100 м повышение температуры на 3 °С, а повышение на 10 °С будет при (10:3 = 3; 100 х 3 = 300) глубине шахты примерно 300 м
Вопрос: На побережье Норвегии, далеко от берега, вбиты колышки, к которым раньше привязывали лодки. Объясните, почему колышки для лодок находятся не у самой кромки воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земная поверхность поднялась.
Вопрос: При строительстве метро в Москве под землей очень часто находили окаменелости морских моллюсков. Как они там оказались?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда-то на месте Москвы было море
Вопрос: Какие движения земной коры привели к затоплению части государства Нидерландов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медленные опускания
Вопрос: Что общего у африканских озер Ньяса и Танганьика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба находятся в грабенах, оба глубокие, продолговатой формы.
Вопрос: Что измеряется по шкале Рихтера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила землетрясений
Вопрос: Прочитайте и скажите, что такое вулкан, какие части выделяют в строении вулкана.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На вершине вулкана кратер — отверстие, из которого выливается лава, выбрасываются вулканические бомбы, газы, пепел. Жерло — это канал, по которому поднимается магма. Магма насыщена газами, которые выделяются из вулкана. Потерявшая газы магма превращается в лаву, которая изливается из кратера и стекает по склонам вулкана. Лава может быть жидкой или густой. Жидкая лава разливается быстро и далеко по склонам, вулкан при этом имеет форму щита. Конус его невысок. Если из вулкана изливается густая лава (это зависит от химического состава магмы), то при извержении она может закупорить жерло вулкана и привести к взрыву. Так взорвался вулкан Кракатау, половина его конуса взлетела в воздух на высоту несколько десятков километров. Высота вулкана зависит не только от густоты лавы, но и от количества его извержений
Вопрос: Почему у вулкана несколько каналов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Густая магма закупорила основной канал и пробила другое жерло, поэтому на склоне вулкана образовался боковой кратер
Вопрос: Где зарождается вулкан, как он образуется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В земной коре происходит разрыв пластов горных пород, которые всегда находятся под огромным давлением. Образуется очаг магмы. В районе трещины падает давление и происходит расплав горных пород, образуется магма, она насыщается газами и рвется на поверхность, туда, где давление ниже
Вопрос: Может ли в нашей местности начаться извержение вулкана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чаще всего вулканы образуются по берегам и на дне Тихого океана, в горных районах, там, где бывают землетрясения, — это районы подвижной земной коры. На равнинах образование вулкана, при отсутствии землетрясений, маловероятно
Вопрос: Как можно использовать горячую воду источников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для отопления домов, теплиц. В Исландии, которая находится у Полярного круга, весь год в теплицах выращивают тропические плоды. А столица Исландии — Рейкьявик — самый чистый город мира благодаря использованию для отопления домов геотермальных вод (горячих источников). В городе нет котельных, которые в других городах выбрасывают тонны сажи и дыма.
Вопрос: Что такое рельеф? Какие крупные формы рельефа вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рельеф — это неровности поверхности Земли. Крупные формы рельефа на суше — это равнины и горы
Вопрос: В песне В. Высоцкого есть слова: «Лучше гор могут быть только горы, на которых еще не бывал». Чем же влекут к себе горы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горы красивые, разные, высокие, с горы далеко видно и т. д
Вопрос: Как определить высоту гор на карте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По шкале высот, по отметкам высот отдельных гор
Вопрос: Горы расположены на юге Евразии, к северу от них находится нагорье Тибет, а к югу — Индо-Гангская низменность
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Гималаи
Вопрос: Горы расположены на западе материка Южная Америка, протянулись вдоль побережья Тихого океана
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Анды
Вопрос: Горы находятся на западе материка Северная Америка, протянулись вдоль побережья Тихого океана
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Кордильеры
Вопрос: Это самые высокие горы Европы. Находятся на западе Евразии, протянулись с запада на восток.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Альпы
Вопрос: Это старые низкие горы, расположены на северо-западе Евразии, на полуострове с одноименным названием
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Скандинавские
Вопрос: Горы высокие, расположены на юго-западе Евразии, между двумя морями: Каспийским и Черным
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Кавказские.
Вопрос: Какая сила могла образовать овраг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Текучие временные воды
Вопрос: Какова разница между наибольшей и наименьшей абсолютными высотами на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
8848 м + 400 м = 9248 м
Вопрос: Какие различия имеются в строении земной коры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Она делится на океаническую и материковую. Океаническая кора имеет меньшую толщину и состоит из двух слоев; материковая кора состоит из трех слоев
Вопрос: Как вы думаете, какой рельеф имеет дно океана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ровный, неровный
Вопрос: Эта вершина имеет два названия, китайцы называют ее Чу-му-ланг-ма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Джомолунгма
Вопрос: Эти горы называли в древности «Рифейские», позднее — «Камень». Это самые длинные горы России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уральские  горы
Вопрос: Ширина отдельных хребтов колеблется от 200 до 2000 км. В центре хребтов находится система впадин — рифтовые долины
Категория: школьный раздел
Ответы:
Срединно-океанические хребты.
Вопрос: Этот крупный остров в Атлантическом океане является вершиной срединно-океанического хребта
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Исландия
Вопрос: Они имеют сложное строение: состоят из островных дуг, желобов. Здесь наблюдаются активные движения земной коры, часты землетрясения и вулканизм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Переходные зоны
Вопрос: Что объединяет кварц, слюду и полевой шпат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это минералы, из которых состоит гранит
Вопрос: Где на Земле находится большая часть твердой воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ледниках Антарктиды и Гренландии
Вопрос: Какие свойства воды позволили капле так путешествовать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода может быть в трех состояниях: жидком, твердом и газообразном. Вода обладает свойством текучести.
Вопрос: Откуда берется энергия для совершения круговорота?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это энергия Солнца и сила притяжения Земли
Вопрос: Почему капля может просочиться под землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действует сила тяжести
Вопрос: Что произойдет, если осадки перестанут выпадать на сушу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На суше исчезнет вода — она вся испарится, и тогда исчезнет жизнь
Вопрос: Почему океан соленый, а испарившаяся вода поступает в облако уже пресная?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С поверхности океана испаряется только пресная вода, а растворенные в ней вещества остаются
Вопрос: Как можно попасть в любую точку океана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через проливы
Вопрос: Кто первым доказал, что Мировой океан един?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ф. Магеллан во время своего кругосветного плавания
Вопрос: Найдите проливы, соединяющие море с океаном.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гибралтарский пролив соединяет Средиземное море с Атлантическим океаном
Вопрос: Назовите и покажите на карте материковые острова
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гренландия, Новая Гвинея, Великобритания, Ньюфаундленд, Мадагаскар и др.
Вопрос: Найдите на карте полушарий или на карте океана коралловые острова
Категория: школьный раздел
Ответы:
Острова Гуамоту, Гонга, Маршалловы и др.
Вопрос: Назовите океаны, начиная с самого большого по площади.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый
Вопрос: Какой хребет находится в центре Атлантического океана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Срединно-Атлантический хребет.
Вопрос: Давайте определим, насколько велик Тихий океан. Что надо для этого сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определить протяженность океана с севера на юг и с запада на восток
Вопрос: Определим протяженность океана вдоль по экватору в градусах и километрах
Категория: школьный раздел
Ответы:
На востоке океан начинается от 80° з. д., а на западе — от 130° в. д.
Вопрос: Как определить, на сколько градусов протянулся океан по экватору?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От 80 до 180° з. д. расстояние равно 100° и от 130 до 180° в. д. - 50°. Найдем сумму градусов: 100° + 50° = 150°. В 1° по экватору 111 км; 111 км х 150° = 16 650 км
Вопрос: Чем отличаются внутренние моря от окраинных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренние моря — это моря, почти со всех сторон окруженные сушей и соединяющиеся с океаном через проливы. Окраинные моря — это моря, которые находятся у краев материков.
Вопрос: Назовите название залива и скажите, частью какого океана, моря он является
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мексиканский залив - часть Атлантического океана. Бенгальский залив — часть Индийского океана. Бискайский залив — часть Атлантического океана. Финский залив — часть Балтийского моря. Гвинейский залив — часть Атлантического океана.
Вопрос: Моряки узнавали о приближении берега по солености океанской воды. Как это можно узнать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У берегов вода менее соленая, т. к. с суши в море впадают реки.
Вопрос: Изучите данные о температуре воды и сделайте вывод, как она изменяется при изменении широты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температура поверхностных вод:
0° с. ш.: +26 °С;
30° с. ш.: +20 °С;
60° с. ш.: +5°С;
90° с. ш.: -1,5 °С.
Вывод: чем дальше от экватора, тем вода холоднее.
Вопрос: Изучите данные измерения температуры воды и сделайте вывод об изменении температуры воды с глубиной:
Категория: школьный раздел
Ответы:
0 м: +20 °С;
200 м: +10 °С;
1000 м: +3 °С;
2000 м: +2 °С;
5000 м: +2 °С.
Вывод: температура с глубиной понижается. Вода нагревается солнечными лучами. Лучи проникают только в верхние слои воды.
Вопрос: Подумайте и объясните. Корабль, груженный мешками с чаем, вез их из индийского города Бомбея в Новороссийск. По пути он останавливался в нескольких портах Красного, Средиземного и Черного морей. Уровень ватерлинии то поднимался выше уровня воды, то опускался ниже. Капитан заподозрил команду в воровстве груза. Прав ли был капитан? Защитите команду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Капитан напрасно подозревал команду в воровстве. Груза не стало меньше. Соленость воды в Красном, Средиземном, Черном и Аравийском морях разная, значит, и плотность воды тоже разная. Корабль погружался сильнее в воде с низкой плотностью, а всплывал в воде более соленой, т. е. более плотной
Вопрос: Почему водолазы надевают под скафандр теплую одежду, даже если погружаются в теплое море?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На глубине вода холодная
Вопрос: Почему морская вода не замерзает при температуре 0 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соленая вода замерзает при более низкой температуре. Например, при солености 35‰ морская вода замерзает при температуре —2° С
Вопрос: Где кораблям можно найти безопасное место при приближении цунами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В море, дальше от берега.
Вопрос: Какой вид волн и для чего человек использует в хозяйственных целях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приливы. Для выработки электроэнергии
Вопрос: Почему на кораблях обязательно есть таблицы приливов и отливов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При заходе в порт, где высокие приливы и отливы, необходимо знать их расписание, чтобы во время прилива зайти в порт, а во время следующего прилива благополучно из порта выйти
Вопрос: Лондон находится на реке Темзе. Как же в Лондонский порт заходят океанские корабли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Корабли заходят во время прилива, когда уровень воды резко увеличивается
Вопрос: Причина возникновения цунами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моретрясения, или подводные землетрясения
Вопрос: Какие движения производит вода в волне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колебательные, или вертикальные
Вопрос: По два раза в сутки это происходит у берегов в узких заливах и бухтах некоторых морей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приливы и отливы
Вопрос: В каких широтах вода более соленая: тропических или экваториальных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в тропических.
Вопрос: Посмотрите на карту океанов. Кто внимателен, тот обнаружит закономерность в распределении течений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Течения, идущие от экватора, — теплые, а направленные к экватору — холодные
Вопрос: Найдите на карте уникальное течение, которое направлено от экватора, но является холодным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Муссонное течение в Индийском океане
Вопрос: Почему Перуанское течение холодное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оно направлено от умеренных широт к экватору

Бразильское течение (англ. Brazil Current)- теплое течение Атлантического океана у берегов Южноамериканского континента, направленное на юго-запад, ответвление Южного пассатного течения; движется в верхнем 600-метровом слое вдоль побережья Бразилии.19 июн. 2017 г.
Вопрос: Сравнительная таблица "Течение Гольфстрим и Западных Ветров"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаки сравнения теченийТечение ГольфстримТечение Западных ВетровПричина образования теченияСлияние вод, вытекающих из Мексиканского залива, и вод, пригоняемых ветром от берегов АфрикиЗападные ветрыНаправление движенияИз Мексиканского залива на северо-восток вдоль восточных берегов Северной АмерикиВ Южном океане вокруг АнтарктидыТемпература водыТеплоеХолодноеСкорость10 км/ч3,5 км/чШиринаСотни километров2500 кмДлина3000 км30 000 км
Вопрос: Вспомните, как можно измерить глубину океана.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При помощи эхолота.
Вопрос: Какие параметры можно измерить с помощью известных вам приборов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Температуру вод океана
Вопрос: Посмотрите на картины «Каньон Колорадо» и «На Волге». Чем отличаются речные долины этих рек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уреки Колорадо речная долина глубокая и узкая, а у Волги — широкая.
Вопрос: Назовите правый и левый притоки Волги
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правый — Ока, а левый — Кама
Вопрос: Назовите приток реки Оби
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иртыш. Это левый приток
Вопрос: Какие крупные притоки имеет Енисей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Енисея все крупные притоки правые: Нижняя Тунгуска, Подкаменная Тунгуска и Ангара
Вопрос: Как определить правые и левые притоки на местности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надо встать лицом вниз по течению реки, справа — правый берег, река, впадающая с правого берега, — правый приток, а елевого берега — левый приток.
Вопрос: Какой хребет отделяет бассейны Лены и Амура?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Становой хребет.
Вопрос: Реки постоянно получают питание. Как вы думаете, от чего зависит питание реки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это от климата
Вопрос: Какой вид подземных вод питает реки зимой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грунтовые воды
Вопрос: Какое явление наблюдается на реках Русской равнины весной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Половодье — закономерный, ожидаемый подъем уровня воды в реке.
Вопрос: Сравнительная таблица "Горная река и Равнинная река"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признак рекиГорная рекаРавнинная рекаСкорость теченияБыстраяМедленнаяДолинаГлубокая, узкаяШирокая, извилистаяГлубинаРека неглубокая, с порогамиГлубокая, судоходнаяРуслоСлабоизвилистоеИзвилистое
Вопрос: В каком направлении движется водопад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Против течения реки
Вопрос: Названия многих рек в Евразии состоят из трех букв. Назовите некоторые из них
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ока, Уфа, Яна, Зея, Бия, Дон и др.
Вопрос: Можете ли вы назвать три «цветные» реки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белая, Хуанхэ - желтая, Колорадо — красная, Оранжевая
Вопрос: Почему в Антарктиде нет озер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода на поверхности находится в твердом состоянии. Но подо льдом обнаружены озера.
Вопрос: Какие материки богаты крупными озерами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северная Америка, Африка.
Вопрос: Ребята, а ведь самое крупное озеро находится в Евразии. Найдите его
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каспийское озеро-море
Вопрос: Заполните таблицу 
Происхождение котловин
Причина образования котловин
Вид озер сверху и профиль котловин
Примеры озер
Категория: школьный раздел
Ответы:
Происхождение котловинПричина образования котловинВид озер сверху и профиль котловинПримеры озерТектонические в прогибах земной корыПрогиб земной корыКруглые или овальныеВиктория, Каспийское, АральскоеТектонические в разломах земной корыТрещина, грабенПродолговатые и узкие, глубокиеБайкал, Танганьика, НьясаЛедниковыеКотловина углублена древним ледникомЛадожское, Онежское, Великие американские озераОстаточные озераОстатки древних морей, отделившихся при горообразованииБольшой площадиКаспийское, АральскоеЗапрудные (рис. 63 на с. 96)Обрушение в русло реки скалы или перегораживание русла лавойСарезскоеКратерные или вулканическиеВ кратере потухшего вулканаКруглыеКроноцкое, КурильскоеОзера-старицыВ старом русле рекиПодковообразные. Находятся в долинах рекМаленькие, показаны только на топографических картах крупного масштабаПровальные, карстовыеПровал верхнего слоя горных пород, растворение пород водойКруглые, глубокие, небольшой площадиВстречаются в районах, сложенных растворимыми в воде горными породами, например в Пермском краеМетеоритныеПри падении метеорита на ЗемлюКруглые, несколько десятков метров в диаметреНа Дальнем Востоке после падения Сихотэ-Алиньского метеорита
Вопрос: Могут ли реки вытекать из озер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
да, они могут
Вопрос: Какие реки вытекают из Каспийского озера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не вытекает ни одна река
Вопрос: Какие реки вытекают из озера Байкал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вытекает одна река — Ангара
Вопрос: Найдите на карте России озеро Балхаш. Какое это озеро: пресное или соленое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Половина озера пресная, а половина соленая