nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Синонимом понятию «Вселенная» является понятие
(*ответ*) Космос
Случайное отклонение системы от состояния равновесия И.Пригожин называет
(*ответ*) флуктуацией
Совокупность взаимосвязанных, упорядоченных элементов, которая характеризуется структурой и организацией, определенной целостностью, называется
(*ответ*) системой
Совокупность устойчивых связей элементов системы, обеспечивающих сохранение ее основных свойств при различных внутренних и внешних изменениях, называется
(*ответ*) структурой
Современная наука утверждает, что:
(*ответ*) Земля – частичка великого целого – Космоса
(*ответ*) существование Земли подчинено общим законам мироздания
(*ответ*) во Вселенной все взаимосвязано
 законы механики вечны и неизменны
 человек – сугубо разумное существо
Согласно второму началу термодинамики, время
(*ответ*) необратимо
 обратимо
 трехмерно
 протяженно
Согласно диалектическому материализму, природа - это
(*ответ*) саморазвивающаяся система
 закрытая система
 статичная система
 макрокосм, а человек - микрокосм
Согласно исихазму, главное жизненное назначение человека - это
(*ответ*) нравственное просветление
 познание Бога
 искупление грехов
 покаяние
Согласно Платону,
(*ответ*) творцом мира является Демиург
 в мире нет пустоты
 все состоит из атомов и пустоты
 порядок возрождается из огня
Согласно синергетике, мир:
(*ответ*) системно организован
(*ответ*) эволюционирует по нелинейным законам 
(*ответ*) непрерывно возникает
 статичен
 упорядочен
Согласно синергетике, природа:
(*ответ*) подвержена внутренним и внешним изменениям
(*ответ*) взаимодействует с человеком и обществом
(*ответ*) способна к качественным изменениям
 является стабильной системой
 является линейной системой
Специфика социального времени в том, что оно
(*ответ*) протекает неравномерно
 объективно
 необратимо
 однонаправлено
Статус синергетики аналогичен статусу
(*ответ*) логики
 физики
 социологии
 философии
Суть синергетического подхода к управлению заключается в том, что он ориентирован на
(*ответ*) нечто имманентно присущее самой среде
 желания, намерения, проекты субъекта управления
 внешние факторы
 силу воздействия
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: 10. Валютный курс характеризуется
 (*ответ к тесту*) соотношением национальных валют, определяемых их покупательной способностью
 золотым содержанием денежной единицы
 соотношением национальных валют в соответствии с их золотым содержанием
 соотношением национальных валют, устанавливаемым волевым решением
1. Наиболее существенные причины экономического роста в развитых странах – это
 увеличение объема рабочего времени
 (*ответ к тесту*) технологические изменения в производстве
 увеличение объема применяемого капитала
 реализация денежно-кредитной и фискальной политики, способствующей экономическому росту
 рост квалификации рабочей силы
2. В неоклассических моделях экономического роста коэффициент капиталовооруженности труда в процессе экономического развития
 увеличивается
 не изменяется
 снижается
 (*ответ к тесту*) изменяется в зависимости от состояния экономической конъюнктуры
3. В моделях экономического роста
 раскрываются причины колебаний экономической активности
 (*ответ к тесту*) исследуются факторы, обеспечивающие совместимость динамического равновесия с полной занятостью
 объясняется, каким образом согласуются планы фирм, потребителей и государства
4. Устойчивый характер равновесного экономического роста в модели Р. Солоу обеспечивается
 ростом населения
 повышением нормы сбережения
 (*ответ к тесту*) взаимозаменяемостью факторов производства
 НТП
5. Гарантированные темпы экономического роста определяются
 (*ответ к тесту*) оптимальной нормой накопления
 техническими коэффициентами, характеризующими предельные отношения «продукт – капитал», «капитал – продукт» и средней нормой сбережений
 равномерным наращиванием предложения труда
 темпами роста производительности труда
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Древнейшие художники, жившие 40 тысяч лет назад, изображали
1) оборотней
2) бизонов
3) медведей
4) людей
5) пастухов
Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
5) пастухов
Вопрос: Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
1) в основе веры в оборотней лежали представления о том, что люди и животные могут чудесным образом превращаться друг в друга
2) в основе колдовских обрядов лежала вера в существование сверхъестественной связи между ___________
3) в основе веры в душу лежало стремление людей понять, что происходит ___________
Категория: школьный раздел
Ответы:
животным и его изображением
в них самих
Вопрос: Верно ли следующее утверждение?
Человек разумный появился приблизительно 40 тысяч лет назад.
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, неверно
Вопрос: Люди разумные охотились на животных, которых ныне на земле не осталось
1) бизонов
2) мамонтов
3) пещерных медведей
4) шерстистых носорогов
Найдите и укажите номер животного, лишнего в этом перечне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) бизонов
Вопрос: Первобытные люди на территории современной Европы появились примерно
1) 40 тысяч лет назад
2) 500 тысяч лет назад
3) 2 миллиона лет назад
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) 500 тысяч лет назад
Вопрос: В этих довольно больших группах люди считались сородичами. Они вместе охотились, заботились о детях, поддерживали очаг, защищали жилище от чужаков. Здесь действовал обычай «один за всех, все — за одного». Это —
1) человеческое стадо
2) семья
3) родовая община
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) родовая община
Вопрос: Установите соответствие между следующими понятиями.
А) гарпун
Б) ловчая яма
В) лук и стрелы
1) охота на мамонта
2) охота на мелких животных
3) охота на крупную рыбу
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - А3 Б1 В2
Вопрос: Верно ли следующее утверждение?
Одним из отличий человека разумного от древнейших людей было возникновение членораздельной речи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, неверно
Вопрос: Люди разумные умели изготавливать новые орудия труда
1) палку-копалку
2) гарпун
3) составное копьё с острым каменным наконечником
4) лук и стрелы
Найдите и укажите номер орудия, лишнего в этом перечне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) палку-копалку
Вопрос: На смену человеческому стаду пришла
1) семья
2) группа охотников
3) родовая община
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) группа охотников
Вопрос: Суть синергетического подхода к управлению заключается в том, что он ориентирован на
(*ответ*) собственные законы эволюции и самоорганизации сложной системы
 желания, намерения, проекты субъекта управления
 внешние факторы
 силу воздействия
Суть синергетического подхода к управлению заключается в том, что он ориентирован на
(*ответ*) согласованность самоструктурирования нелинейной среды
 желания, намерения, проекты субъекта управления
 внешние факторы
 силу воздействия
Существенная, повторяющаяся и устойчивая связь явлений, обусловливающая их упорядоченное изменение, называется
(*ответ*) законом
Сущность православия как миросозерцания составляет
(*ответ*) исихазм
 паламизм
 томизм
 неотомизм
Термин «_» означает порядок, красоту, строй, лад
(*ответ*) космос
Термин древнегреческой философии, означающий одновременно «слово» и «смысл», - это
(*ответ*) логос
Установите последовательность научных открытий
  законы механики Ньютона
  периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева
  теория относительности А.Эйнштейна
  синергетика И.Пригожина
Установите последовательность научных открытий
  теория вероятностей
  сформулированы основные идеи эволюционной теории
  заложены основы генетики
  сформулированы основные принципы синергетики
Установите последовательность научных парадигм
  учение об атомах и пустоте
  законы механики 
  теория относительности 
  синергетика
Установите последовательность появления научных теорий
  теория вероятностей Лапласа
  неевклидова геометрия Лобачевского
  явление радиоактивности
  формулировка принципов синергетики
Установите соответствие значений понятий древнегреческой мифологии
  хтоний < богатырь, выросший из земли
  тартар < пространство, находящееся в глубине космоса, где содержится начало и конец
  лета < река в царстве мертвых
  харон < перевозчик душ умерших по подземным рекам
Установите соответствие между понятиями и их определениями
  хаос < понятие, обозначающее беспорядок, перепутанность, образование, лишенное стройности, системы
  прогресс < направление развития, характеризующееся поступательным движением системы от низших форм к более сложным
  структура < совокупность устойчивых связей элементов системы, обеспечивающих сохранение ее основных свойств при различных внутренних и внешних изменениях
  флуктуация < случайное отклонение системы от состояния равновесия
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Люди родовая вместе община охотились, занимались собирательством, заботились о детях, защищались от чужаков. Все они считались
1) друзьями
2) согражданами
3) сородичами
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) сородичами
Вопрос: Установите соответствие между следующими положениями.
А) охота на зверей
Б) поддержание огня в очаге
В) взаимопомощь и защита
1) женщины
2) все члены рода
3) мужчины
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - А3 Б1 В2
Вопрос: Верно ли следующее утверждение?
Древнейшие люди жили в жарких странах, где не бывает морозов и холодных зим.
Категория: школьный раздел
Ответы:
да, это верно
Вопрос: Древнейшие люди
1) общались с помощью слов и жестов
2) обладали членораздельной речью
3) не умели разговаривать
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) не умели разговаривать
Вопрос: Основное занятие древнейших людей, поиск съедобных кореньев, плодов, ягод, птичьих яиц
1) охота
2) собирательство
3) земледелие
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) собирательство
Вопрос: Палка-копалка, дубина, заострённый камень
1) это древнейшие орудия труда
2) это предметы, которыми древнейшие люди пользовались на охоте
3) это предметы, которые умели изготавливать обезьяны
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) это древнейшие орудия труда
Вопрос: Овладение огнём позволило древнейшим людям (продолжите перечень)
1) вкуснее и полезнее питаться
2) обогреваться холодными ночами
Категория: школьный раздел
Ответы:
разгонять мрак,
отпугивать диких зверей
Вопрос: Верно ли следующее утверждение?
Древнейшие люди жили в жарких странах, таких, как Восточная Африка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
да, это верно
Вопрос: Древнейшие люди
1) были очень похожи на современных людей
2) ничем не отличались от обезьян
3) очень напоминали обезьян
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) очень напоминали обезьян
Вопрос: Группа древнейших людей, объединившихся для собирательства, охоты, совместной жизни
1) община
2) человеческое стадо
3) коллектив
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) человеческое стадо
Вопрос: Установите соответствие между понятиями и их определениями
  целостность < высшая форма организованности, связности и упорядоченности предмета
  необходимость < внутренняя, устойчивая, существенная и закономерная связь предметов и явлений
  случайность < внешние, несущественные и неустойчивые связи предметов и явлений, способ преобразования возможностей в действительность
  вероятность < количественная мера возможности
Установите соответствие между понятиями синергетики и их определениями
  аттрактор < относительно устойчивое состояние системы, которое притягивает к себе все множество “траекторий” системы, определяемых разными начальными условиями
  точки бифуркации < критический момент неопределенности будущего развития 
  фрактали < объекты, которые обладают свойством самоподобия 
  флуктуация < случайное отклонение системы от состояния равновесия 
Учение, исходящее из целостности мира как высшей ценности, называется
  холизмом
Философская теория о единстве мира и его развития называется
(*ответ*) диалектикой
Школа Г.Хакена
(*ответ*) занималась изучением лазера
 разрабатывала теорию диссипативных структур
 разрабатывала математический аппарат для описания катастрофических процессов
 изучала вопросы эволюции в информационных терминах
Элемент целого называется
(*ответ*) частью
Верны ли следующие утверждения? 
А) Кибернетика изучает способы конструирования и функционирования автоматических устройств и аппаратов
В) Синергетика пытается выявить базисные механизмы эволюции и самоорганизации сложных систем
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Биологическая система всегда открыта по отношению к окружающей природной среде, к которой она вынуждена приспосабливаться
В) Социальная система саморазвивающаяся и нелинейна
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) В современной науке в качестве системы можно рассматривать любой объект действительности
В) В основе существования системы лежат внутренние и внешние связи ее элементов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) И.Лакатос ввел понятие «научно-исследовательская программа»
В) Т.Кун ввел понятие «парадигма»
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) К.Поппер ввел в научный оборот принцип фальсификации
В) Т.Кун ввел понятие «парадигма»
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Огонь, орудия труда
1) это то, чем древнейшие люди отличались от обезьян
2) это то, чем древнейшим людям не удалось овладеть
3) это то, что умели добывать обезьяны
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) это то, чем древнейшие люди отличались от обезьян
Вопрос: В облике древнейших людей преобладали звероподобные черты (продолжите перечень)
1) грубое лицо с широким приплюснутым носом, уходящим назад лбом
2) надбровный валик
Категория: школьный раздел
Ответы:
не вполне прямая, прыгающая походка,
длинные, ниже колен руки
Вопрос: Живую природу изучает наука
1) геология
2) биология
3) математика
4) история
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) биология
Вопрос: К телам живой природы относят
1) луну
2) ледник
3) камень
4) гриб
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) гриб
Вопрос: Строение растений изучает наука
1) анатомия
2) бактериология
3) ботаника
4) зоология
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) ботаника
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Биологические знания необходимы для создания лекарств.
Б. Гриб представляет собой тело неживой природы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Выберите три верных ответа. Семья биологических наук включает
1) физику
2) ботанику
3) анатомию
4) химию
5) географию
6) бактериологию
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) ботанику
3) анатомию
6) бактериологию
Вопрос: Закончите предложения, используя слова из словарика.
1) Размножение и развитие живых организмов изучает …
2) Решить проблему голода можно, повысив … животных.
3) Учёные-биологи проводят исследования, чтобы предотвратить экологические …
Словарик: А. Катастрофы. Б. Биология. В. Продуктивность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - БВА
Вопрос: Строение тел живой природы объясняет
1) физика
2) биология
3) география
4) экология
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) биология
Вопрос: Поведение бабочек исследует наука
1) история
2) география
3) биология
4) астрономия
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) астрономия
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) с точки зрения вероятности порядок в системе тем выше, чем меньшим числом способов можно его достичь и наоборот;
В) энтропия как величина, определяющая направления изменения системы, указывает на большую вероятность деградации хаоса в эволюции закрытых систем?
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
А) Функцией науки является теоретическая систематизация объективных знаний о природе, обществе и человеке
В) Самодостаточное значение в современной науке имеет метод получения знания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Австрийский ученый К.Лоренц к числу смертных грехов цивилизованного человечества относил:
А) генетическую эволюцию
В) исчезновение сильных чувств
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
Австрийский ученый К.Лоренц к числу смертных грехов цивилизованного человечества относил
А) развитие средств массовой коммуникации, разрушающих традиционный уклад жизни
В) исчезновение сильных чувств
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
Благодаря науки:
А) совершенствуются техника и технологии
В) формируются рациональные формы организации труда
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
В современной культуре
А) наука превращается в непосредственную производительную силу
В) обрывается связь философии с различными научными направлениями
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
В устойчивом стационарном состоянии система:
А) после незначительных отклонений от начальных параметров возвращается к собственному исходному качеству
В) с течением времени отклоняется от начальных параметров и изменяет свое поведение
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Взаимоотношения организмов с окружающей средой и между собой изучает
1) экология
2) география
3) химия
4) физика
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) химия
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А. Первую классификацию животных предложил древнегреческий учёный Аристотель.
Б. Учёные-биологи создают условия для спасения редких и исчезающих видов живых организмов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Выберите три верных ответа. Семья биологических наук включает
1) зоологию
2) физиологию
3) геологию
4) географию
5) анатомию
6) химию
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) физиологию
3) геологию
6) химию
Вопрос: Закончите предложения, используя слова из словарика.
1) Строение тел живых организмов и работу органов изучает …
2) Решить проблему голода можно, повысив … сельскохозяйственных культур.
3) Учёные-биологи проводят исследования, чтобы предотвратить … животных.
Словарик: А. Гибель. Б. Биология. В. Урожайность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - БВА
Вопрос: Чем человек отличается от животных? Правильный ответ отметьте галочкой  
1) Человек питается и растёт.
2) Человек заводит потомство.
3) Человек обладает разумом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Человек обладает разумом.
Вопрос: Выберите верные высказывания. Отметьте их галочкой 
1) Мы видим предметы, чувствуем запахи благодаря мышлению.
2) Воображение позволяет человеку фантазировать, представлять то, чего нет рядом.
3) Благодаря мышлению мы можем думать и делать выводы.
4) Память позволяет анализировать информацию, устанавливать связи между явлениями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Воображение позволяет человеку фантазировать, представлять то, чего нет рядом.
3) Благодаря мышлению мы можем думать и делать выводы.
Вопрос: Впишите в схему слова «семья», «человечество», «народ».
Категория: школьный раздел
Ответы:
От центра к краю
— семья
— народ
— человечество
Вопрос: Кто является главой государства в Российской Федерации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - президент
Вопрос: Какие породы скота разводят, какова их продуктивность в КЧР
Категория: разное
Ответы:
В КЧР (Карачаево-Черкесская Республика) разводят различные породы скота, включая молочные и мясные породы. Некоторые из наиболее распространенных пород в регионе включают:

1. Карачаевская (Черкесская) порода скота: Происходит из КЧР. Это молочная и мясная порода. Продуктивность молока у самок составляет около 3000-4500 кг в год.

2. Герефорд: Мясная порода скота, хорошо приспособленная к местным условиям КЧР. Продуктивность мяса высокая, и порода обладает хорошими показателями выхода полезных продуктов.

3. Айшырская: Это мясная порода скота, породистые животные имеют высокое качество мяса и отличные показатели прироста.

4. Симментальская: Это молочная и мясомолочная порода скота. У самок породы высокая продуктивность молока (около 6000-9000 кг в год), а также удойность, обладающими отличным соотношением жира и белка.

5. Белорусско-черно-пестрая (Холмогорская): Молочная порода скота с преимущественной продуктивностью по молоку. У самок среднегодовой удой достигает 3000-3500 кг.

Продуктивность каждой породы скота может варьироваться в зависимости от условий содержания и ухода, а также от генетического потенциала каждого животного.
Вопрос: Что может быть одной из причин конфликта подростка с родителями?
1) возросшие учебные нагрузки подростка
2) рост интереса к собственной личности
3) стремление подростка к самосовершенствованию
4) желание подростка заставить родителей относиться к нему как ко взрослому
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) желание подростка заставить родителей относиться к нему как ко взрослому
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
Всякая система:
А) способна переходить из одного состояния в другое
В) взаимодействует с другими системами
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Г.Спенсер считал, что общество:
А) функционирует как организм, состоящий из клеток
В) представляет собой культурные суперсистемы, в основании которых лежат господствующие типы мировоззрения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Герменевтика полагает основой исторического познания:
А) «предварительное понимание», заданное традицией
В) беспредпосылочное мышление
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Для Г.Спенсера:
А) общество является подобием живого организма
В) все общества делятся на открытые и закрытые на основе господствующих в них видов социальных связей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Для Г.Спенсера:
А) общество является своеобразной механической системой
В) характер общественного устройства определяют техника и технологии
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Для К. Поппера:
А) все общества делятся на открытые и закрытые на основе господствующих в них видов социальных связей
В) характер общественного устройства определяют техника и технологии
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Для К.Поппера:
А) общество является своеобразной механической системой
В) характер общественного устройства определяют техника и технологии
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Какое проявление самостоятельности говорит о взрослении подростка?
1) полное непослушание
2) уверенность, что права важнее обязанностей
3) желание добиваться цели без помощи взрослых
4) сопротивление любому контролю со стороны родителей
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) желание добиваться цели без помощи взрослых
Вопрос: Многие родители поощряют стремление подростков к чтению и при этом хотят ограничить их «общение» с компьютером. Чем может быть вызвано такое увлечение компьютером и Интернетом со стороны подростка? Выбери наиболее убедительную причину.
1) основное время пребывания за компьютером тратится не на учёбу, а на развлечения
2) Интернет не содержит тех знаний, которые даёт книга
3) увлекаясь компьютером, подросток мало помогает по дому
4) взрослые хотели бы сами проводить больше времени за компьютером
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) основное время пребывания за компьютером тратится не на учёбу, а на развлечения
Вопрос: Какую новую черту, появляющуюся у подростков, отражает представленная фотография? Выбери верные утверждения.
1) возросшую самостоятельность
2) стремление соответствовать избранным показателям красоты и силы
3) возросшее внимание к собственным недостаткам
4) сопротивление требованиям взрослых
5) зависимость от оценок сверстников
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) стремление соответствовать избранным показателям красоты и силы
3) возросшее внимание к собственным недостаткам
5) зависимость от оценок сверстников
Вопрос: Сравни представленные фотографии. Они показывают разный характер общения подростка со взрослым.
1) Что говорит о напряжённости отношений матери и сына на первой фотографии? Укажи не менее двух проявлений.
2) Что, на твой взгляд, выражает взаимопонимание матери и дочери на второй фотографии? Укажи не менее двух проявлений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ответе на вопрос 1 может быть указано, что подросток отвернулся от мамы, не смотрит ей в глаза, у него отсутствующее выражение лица; жестикуляции и выражение лица мамы отражают её недовольство поведением сына.
В ответе на вопрос 2 может быть указано, что мать дочь улыбаются, они смотрят в глаза друг другу, а мама легко касается руки дочери.
Вопрос: У советского поэта С. Я. Маршака есть такие строки:
И всегда-то мне дня было мало,
Даже в самые долгие дни,
Для всего, что меня занимало, —
Дружбы, драки, игры, беготни.
Как ты думаешь, о какой поре своей жизни вспоминает автор: детстве или отрочестве? Почему ты сделал такой вывод?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поэт писал о детстве, об этом говорят занятия и интересы.
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения «Несбывшиеся мечты» советского писателя С. В. Михалкова.
Когда мне было восемь лет,
Мечтал я лишь о том,
Чтоб небольшой велосипед
Ко мне вкатился в дом.
…
Хотелось вырастить щенка,
Но дали мне совет,
Чтоб не валял я дурака
В свои двенадцать лет,
Поменьше о щенках мечтал,
А лучше — что-нибудь читал.
Как и, на твой взгляд, почему изменились желания героя стихотворения? Бывали ли похожие ситуации у тебя? Расскажи о них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мечта о велосипеде сменилась желанием вырастить щенка; в подростковом возрасте особенно велика потребность иметь четвероногого друга.
Вопрос: Прочитай отрывки из стихотворений известных поэтов.
1) Я не знаю, как мне быть —
Начал старшим я грубить.
Скажет папа:
— Дверь открыта!
Притвори её, герой! —
Я ему в ответ сердито
Отвечаю:
— Сам закрой!
(С. В. Михалков. «Лапуля»)
2) Себя понять я не могу:
Мне показалось в понедельник,
Что перед всеми я в долгу,
Что я притворщик и бездельник.
…
Я понял в пятницу с утра:
Я эгоист! Капризный барин!
Спросил я маму: — Будь добра,
Скажи мне прямо: я бездарен?
Она в ответ:
— Болезни роста.
Для взрослых
Всё, конечно, просто.
(А. Барто. «Трудная неделя»)
3) Как хорошо иметь права
Ложиться спать хоть в час! Хоть в два!
(С. В. Михалков. «Не спать!»)
4) Было раньше в нашем классе
Много всяких катавасий:
Были радости, печали,
Мы под партами мычали,
Но друг друга выручали.
А теперь другими стали:
Никуда не мчимся стаей …
…
А девчонки хорошеют —
Украшения на шее,
В волосах у них заколки,
А слова довольно колки!
— Что поделать — трудный возраст!
Часто слышим этот возглас…
(А Барто. «Если нам придётся туго!»)
Какие черты характера и особенности поведения подростков выразили поэты? Почему подростковый возраст часто называют трудным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ответе нужно указать, что авторы описали такие черты характера и особенности поведения подростков, как стремление противоречить взрослым, грубость в общении с ними, быстра.я смена настроений, изменение представлений о самом себе, понимание своих прав как возможности нарушать правила.
Трудности во многом вызваны глубокими физиологическими и личностными изменениями, характерными для этого возраста, к ним трудно быстро приспособиться как самим подросткам, так и взрослым, поэтому подростковый возраст и называют трудным.
Вопрос: Прочитай отрывок из произведения А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» и выполни задания.
Взрослые очень любят цифры. Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. Никогда не скажут: «А какой у него голос? В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?» Они спрашивают: «Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько зарабатывает его отец?» И после этого воображают, что узнали человека. Когда говоришь взрослым: «Я видел красивый дом из розового кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби», — они никак не могут представить себе этот дом. Им надо сказать: «Я видел дом за сто тысяч франков», — и тогда они восклицают: «Какая красота!» <...>
Уж такой народ эти взрослые. Не стоит на них сердиться. Дети должны быть очень снисходительны к взрослым.
1) Что герой произведения считает самым главным в отношении к другим людям, окружающим предметам?
2) А какие вопросы поставил бы ты, чтобы лучше узнать человека? Сформулируй три таких вопроса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ответе на вопрос 1 должно быть указано, что герой произведения считает самым главным то, что собой представляет человек, чем он интересуется, в чём проявляется красота предмета.
В задании 2 возможна формулировка различных вопросов.
Вопрос: Прочитай отрывок из повести «Детство» Л. Н. Толстого и ответь на вопросы.
Илинька Грап был сын бедного иностранца, который когдато жил у моего деда. <...> Мы не только не были дружны с Илинькой, но обращали на него внимание только тогда, когда хотели посмеяться над ним. Илинька Грап был мальчик лет тринадцати, худой, высокий, бледный, с птичьей рожицей и добродушно-покорным выражением. Он был очень бедно одет. <...> Когда я теперь вспоминаю его, я нахожу, что он был очень услужливый, тихий и добрый мальчик; тогда же он мне казался таким презренным существом. <...> [Однажды мы] начали возиться и щеголять друг перед другом разными гимнастическими штуками. Илинька с робкой улыбкой удивления поглядывал на нас, и когда ему предлагали попробовать то же, отказывался, говоря, что у него совсем нет силы. <...>
Да что ж в самом деле, отчего он ничего не хочет показать? Что он за девочка … непременно надо, чтобы он стал на голову!
1) Как автор показал противоречивость личности подростка?
2) Как ты считаешь, почему Толстой написал, что этот эпизод стал тёмным пятном в его детских воспоминаниях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ответе на вопрос 1 нужно указать, что герой произведения Толстого наряду с жестокостью и желанием подстроиться под лидера группы чувствует сострадание к Илиньке.
В ответе на вопрос 2 можно предположить, что писатель понимал, что в описанном случае он показал себя бессердечным, глухим к страданиям другого человека.
Вопрос: Воздух состоит из молекул различных газов, движущихся беспорядочно. Что происходит при столкновении этих молекул?
Категория: школьный раздел
Ответы:
изменение скорости и направления движения молекул
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
Задачей синергетики является:
А) открытие универсальных законов эволюции
В) получение объективного знания о природных явлениях
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Задачей синергетики является:
А) формулировка законов развития общества
В) изучение особенностей внутреннего мира человека
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Законы классической механики
А) носят универсальный характер
В) являются естественными законами природы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Значение революций в науке состоит в том, что:
А) благодаря им снимаются противоречия старых научных теорий
В) в их период появляются новые науки
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Значение синергетики в том, что она:
А) дополняет современные философские представления о мире
В) смогла сформировать свою собственную картину мира
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Значение синергетики в том, что она:
А) является основанием теории и практики обучения в современных учебных заведениях
В) формирует установку на возможность практического переустройства мира
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Значение синергетического подхода к социальным явлениям заключается в том, что благодаря ему:
А) формируется новая система социальных понятий
В) устанавливаются новые социальные закономерности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В стакан воды упала капля краски. Через некоторое время вся вода окрасилась. Какое явление стало этому причиной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - диффузия
Вопрос: Как взаимодействуют между собой молекулы вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
притягиваются и отталкиваются
Вопрос: Под действием груза резиновый шнур удлинился. Изменились ли при этом промежутки между молекулами шнура?
Категория: школьный раздел
Ответы:
промежутки увеличились
Вопрос: В веществе молекулы непрерывно движутся и сталкиваются друг с другом. Изменяются ли со временем размеры и формы молекул, уменьшаются ли их массы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, молекулы не изменяются
Вопрос: В каких телах при одной и той же температуре диффузия происходит быстрее?
1) в газах
2) в жидкостях
3) в твердых телах
4) в газах и жидкостях
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) в газах
Вопрос: Твердое тело можно разломить на множество кусочков, так как:
1) между молекулами действуют силы отталкивания
2) молекулы движутся
3) между молекулами действуют силы притяжения
4) тела состоят из молекул, разделенных промежутками
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) между молекулами действуют силы отталкивания
Вопрос: Отличаются ли молекулы холодной воды от молекул горячей воды и от молекул водяного пара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не отличаются
Вопрос: Отличаются ли при одинаковой температуре промежутки между молекулами в твердых телах, жидкостях и газах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в газах промежутки больше, чем в жидкостях и твердых телах
Вопрос: Молекулы газа движутся со скоростями порядка нескольких сот метров в секунду. Почему запах пролитого бензина не распространяется в воздухе мгновенно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
молекулы, сталкиваясь друг с другом, меняют траекторию своего движения
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
И.Лакатос:
А) рассматривал науку как целостную развивающуюся систему
В) называл свой подход историческим методом оценки конкурирующих методологических концепций
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Из теории самоорганизации следует, что
А) всякие открытые системы с сильной нелинейностью пульсируют
В) все сложные системы являются открытыми
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
К коренным изменениям в классической науке привели:
А) революции в естествознании ХХ века
В) появление новых наук (кибернетики, синергетики, теории систем)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Картина мира как систематизация знания:
А) наиболее масштабно изменяется в процессе научных революций
В) влияет на понимание происходящих процессов, что требует переоценки ценностей и пересмотра стратегии развития
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Картина мира как систематизация знания:
А) наиболее масштабно изменяется в процессе научных революций
В) формулирует представления об универсуме в целом
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Кибернетика:
А) занимается конкретным анализом разнообразных систем (машин, живых организмов, общества)
В) устанавливает связи между живой и неживой природой
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
Кибернетика:
А) изучает в основном процессы гомеостаза
В) пытается свести сложные, нелинейные процессы эволюции систем к линейным
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В веществе атомы непрерывно движутся и сталкиваются друг с другом. Изменяются ли со временем размеры и формы атомов, уменьшаются ли их массы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, атомы не изменяются
Вопрос: К объектам живой природы не относят
1) бактерии
2) растения
3) кристаллы
4) грибы
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) кристаллы
Вопрос: Сходство растений и животных заключается в том, что они
Категория: школьный раздел
Ответы:
имеют клеточное строение
Вопрос: Определите, что изучает наука география.  
Формы земной поверхности, разнообразие животных, планеты Солнечной системы, водоёмы, хозяйственная деятельность людей, материки, строение тела человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формы земной поверхности, водоёмы, хозяйственная деятельность людей, материки.
Вопрос: Определите, что означает масштаб в 1 см 500 км. Запишите свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 см на карте соответствует 500 км на местности.
Вопрос: Когда была создана первая географическая карта мира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
около 2500 лет назад
Вопрос: Почему на первом глобусе не были отражены материки Северная Америка и Южная Америка? Запишите свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ко времени изготовления первого глобуса материки Северная Америка и Южная Америка еще не были открыты.
Вопрос: Отметьте особенность российской экономики в начале ХХ в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
высокая концентрация рабочих на промышленных предприятиях
Вопрос: Мировой экономический кризис разразился в
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1900-1903 гг.
Вопрос: Крупное промышленное объединение, контролирующее производство и сбыт товаров, — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - монополия
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
Кибернетика:
А) формирует особые рациональные формы организации труда
В) предлагает новые методы управления
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
Метод как форма научного познания:
А) выражает целенаправленность постижения действительности
В) представляет совокупность правил, приемов и средств исследовательской деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Метод как форма научного познания:
А) представляет совокупность правил, приемов и средств исследовательской деятельности
В) является средством развития науки и обогащения новыми результатами
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Методологическая специфика системного подхода определялась тем, что он ориентировал исследователя на:
А) рассмотрение целостности объекта и обеспечивающих ее механизмов
В) выявление многообразных типов связей сложного объекта
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Модель самоорганизующихся структур горения:
А) служит твердым ядром синергетической теории
В) является платформой для методологических выводов и философских обобщений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Наука как форма постижения бытия – это:
А) вид интеллектуальной деятельности, духовная устремленность человека на поиск новых способов познания и преобразования действительности
В) познание действительности как ценности, наделенной гармонией, цветами и красками
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В -да
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Наука как форма постижения бытия – это:
А) специализированный вид интеллектуальной деятельности человека, направленный на производство новых знаний о природе, человеке и обществе
В) вид интеллектуальной деятельности, духовная устремленность человека на поиск новых способов познания и преобразования действительности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Денежная реформа 1897 г. была проведена по инициативе
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - С.Ю. Витте
Вопрос: Установите соответствие между государственным органом и его компетенцией 
Орган государственной власти
А) Синод
Б) Комитет министров
В) Государственный совет
Компетенция
1) высший законосовещательный орган при императоре
2) высший исполнительный орган
3) орган, занимающийся имущественными делами церкви
4) орган — высшая судебная инстанция
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Синод  3
Б) Комитет министров  2
В) Государственный совет  1
Вопрос: Государственный флаг Российской империи представлял собой полотнище
Категория: школьный раздел
Ответы:
с белой, синей и красной горизонтальными полосами
Вопрос: Отходничество крестьян было наиболее характерно для регионов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центрального Нечерноземья
Вопрос: Отметьте черту, характерную для экономической политики российского правительства на рубеже XIX-ХХ веков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
протекционизм по отношению к отечественной промышленности
Вопрос: Отметьте два события, произошедшие в 90-е гг. XIX в.
1) подписание закона, ограничивающего рабочий день 11, 5 часами
2) начало строительства Транссибирской магистрали
3) создание Русско-Азиатского банка
4) создание синдиката «Продвагон»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) подписание закона, ограничивающего рабочий день 11, 5 часами
2) начало строительства Транссибирской магистрали
Вопрос: Какое событие конца ХIХ — начала ХХ в. произошло раньше других?
1) начало мирового экономического кризиса
2) денежная реформа
3) создание первых концернов
4) отмена выкупных платежей
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) денежная реформа
Вопрос: Определите черту, характерную для российского общества начала ХХ века.
Категория: школьный раздел
Ответы:
высшей социальной группой являлось поместное дворянство
Вопрос: Синдикат «Продамет» был создан
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в  1901 г.
Вопрос: Начало ХХ в. в экономике было ознаменовано
Категория: школьный раздел
Ответы:
мировым экономическим кризисом
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
Объяснение как метод постижения действительности:
А) способствует выявлению структуры познаваемого объекта
В) характерен для естествознания
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Объяснение как метод постижения действительности:
А) характерен для естествознания
В) используется в процессе нахождения причины природных явлений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Отличие синергетики от натурфилософии состоит в том, что она:
А) представляет общее видение мира и в соответствии с ним предписывает, как природа должна вести себя
В) открывает законы эволюции
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
По мере эволюции человека:
А) возрастает степень его воздействия на природу
В) формируются причины экологического кризиса
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
По мнению К.Поппера, рост научного знания осуществляется:
А) путем преодоления заблуждений
В) методом проб и ошибок
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Понятие «структура» отличается от понятия «система» тем, что 
А) в понятие «система» включаются самые различные стороны сложного целостного объекта: его строение, способ существования, форма развития
В) в понятии «структура» выделяются устойчивость, стабильность объекта, благодаря чему он сохраняет свое качество
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли следующие утверждения?
Понятие «структура» отличается от понятия «система» тем, что:
А) в понятие «структура» включаются самые различные стороны сложного целостного объекта: его строение, способ существования, форма развития
В) в понятии «система» выделяются устойчивость, стабильность объекта, благодаря чему он сохраняет свое качество
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: С именем С.Ю. Витте связано
1) создание картеля «Нобель-Мазут»
2) создание Русско-Азиатского банка
3) строительство железной дороги из Москвы в Одессу
4) введение золотого обеспечения рубля
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) введение золотого обеспечения рубля
Вопрос: Установите соответствие между понятиями и их определениями 
Понятия
А) монополия
Б) автономия
В) модернизация
Определения
1) самоуправление, право самостоятельного решения внутренних вопросов какой-либо частью государства
2) процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному
3) крупное хозяйственное объединение, сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара
4) долгосрочные вложения капитала в экономику
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) монополия  3
Б) автономия  1
В) модернизация  2
Вопрос: Отметьте название гимна Российской империи в начале ХХ в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Боже, царя храни»
Вопрос: На рубеже XIX-XX вв. сложились новые индустриальные районы
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Донбассе и на Кавказе
Вопрос: Отметьте характерную черту развития аграрного сектора российской экономики на рубеже XIX-ХХ веков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
социальное расслоение крестьянства
Вопрос: Отметьте два события, произошедшие в 1900-1904 гг.
1) отмена автономии Финляндии
2) создание первых синдикатов
3) введение винной монополии
4) увеличение объемов производства в легкой промышленности
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) создание первых синдикатов
4) увеличение объемов производства в легкой промышленности
Вопрос: Какое событие конца XIX — начала ХХ в. произошло позже других?
1) проведение денежной реформы
2) получение концессий на строительство КВЖД
3) создание Художественного театра в Москве
4) создание монополии «Продуголь»
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) создание монополии «Продуголь»
Вопрос: Человек как единичное природное существо:
1) гражданин
2) личность
3) индивидуальность
4) индивид
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) индивид
Вопрос: Антарктиду открыли мореплаватели
А) России
Б) Голландии
В) Португалии
Г) Испании
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - А) России
Вопрос: Первые точные измерения размеров Земли осуществил
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Эратосфен