Вопрос: XX век довел раскол культуры до уровня _ автономности двух сфер духовного производства: элита и масса стали адресатами противоположных плодов идеологической, художественной, коммуникативной деятельности
(*ответ*) институционализированной
 квазидуховной
 контркультурной
 конкретной
_ изменяло сознание и самосознание первобытного человека, динамизируя в конечном счете все пространство культуры – ее материальной, и духовной, и художественной сторон
(*ответ*) Ремесло
 Творчество
 Искусство
 Производство
_ первобытного коллектива обусловливала характер и динамику его культуры, при всей органически-синкретической связи ее с духовной и художественной деятельностью
(*ответ*) Материально-производственная деятельность
 Предметно-практическая деятельность
 Трехкомпонентная практика
 Технология собирательства и охоты
_ подчеркивает желание использовать завоеванную Модернизмом свободу формообразования не для эстетской игры, а для выражения определенного мировоззрения, невыразимого средствами классического искусства
(*ответ*) Концептуализм
 Радикальное новаторство
 Авангардизм
 Сюрреализм
_ проявился(ась) на всех уровнях культурного бытия и во всех его разрезах, ибо сложная система еще не может быть структурно расчлененной в своем эмбриональном состоянии
(*ответ*) Синкретизм 
 Мифологизм 
 Нелинейность 
 Цикличность 
_ субкультуры сосуществовали в средние века и причудливо пересекались, противоборствуя и воздействуя одна на другую; духовной основой обеих остается мифологическое сознание
(*ответ*) Религиозная и светская
 Материальная и духовная
 Феодальная и народная
 Материальная и художественно-эстетическая
Английский историк А. Тойнби избирает объектом исторического исследования цивилизацию, под которой подразумевает 
(*ответ*) «виды общества»
 «культурно-исторические типы»
 «общественно-экономические формации»
 «генезис общества»
Античный _ стал концентрированным носителем ремесленного производства во всем многообразии его форм и организатором торговых связей
(*ответ*) полис
 рабовладельческий строй
 уклад жизни
 формационный этап
Буржуазная культура противопоставила растворению индивидуального в общем, столь характерному для всех доренессансных типов сознания и еще не преодоленному Возрождением, _ индивидуума во всех формах общности
(*ответ*) самообособление
 абсолютный авторитет
 бездуховность
 потребности
В XX в. актуализировалась специфическая тематика нелинейного общественного развития, широкое распространение получили схемы _, обоснованные в трудах О. Шпенглера, П. Сорокина, А. Тойнби
(*ответ*) культурного плюрализма
 культурного редукционизма
 историцизма
 эволюционизма
В культуре эстетическое сознание имеет антиномический характер – в элитарной и массовой субкультурах оно диаметрально противоположно, выражая господство индивидуализма на одном полюсе и господство _ – на другом
(*ответ*) стандартизованной безликости
 реализма
 натурализма
 молодежной субкультуры
В отношения культуры и человека модернизм внес _ – это вытеснение человека из эпицентра культуры машиной, апология его биофизиологических качеств, "потеря" человека господствующими направлениями модернистской философии
(*ответ*) трагический разлад
 диссонанс
 асоциальную позицию
 антиэстетическую культуротворческую силу
В последние десятилетия за рубежом и в нашей стране предпринято немало усилий для организации интегративных процессов в науке и философии и для служащего этой цели внедрения _ в практику социально-организационных действий
(*ответ*) системного мышления 
 целостного взгляда на бытие
 гуманитарного мышления
 диалогического мышления
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)