nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Группировка карт учебника и атласа по разным признакам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карты мираФизическая карта мира Строение земной корыКарты странФизическая карта РоссииКарты материковАфрика АвстралияОбщегеографическиеТопографические карты Ульяновской областиТематическиеСтроение земной коры Климатическая карта мираМелкомасштабныеФизическая карта мира Карты матери ковСреднемасштабныеУльяновская областьКрупномасштабныеТопографические карты Ульяновской области
Вопрос: Описание рельефа материка Африка
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Африке преобладают равнины, т.к. в основании материка лежит платформа.
 На севере материка находятся горы Атласс, на юге Капские и Драконовы
Вопрос: Сравнение рельефа Северной Америки с Южной Америкой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства: 
На западе молодые горы, на востоке – старые
В центре материков – равнины
Черты различия:
В С. Америке – по площади низменностей меньше, а в Ю. Америке больше
Пояс гор в С. Америке широкий, в Ю. Америке более широкий
В Ю. Америке  больше контрастность (горы – низменности).
Вопрос: Сравнительная таблица: Экваториальный пояс Африка    и Субэкваториальный Африка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаки для сравненияЭкваториальный пояс АфрикаСубэкваториальныйАфрикаГПВ районе экватораМежду тропиком и экваторомВоздушные массыЭВМЭВМ, ТВМГодовое количество осадков, их режим; причины различий1000 – 2000 ммЛетом – 1500-2000 ЭВМ (влаж.)Зима – 250 мм ТВМ (сухо)Влияние климата на жизнь населенияНаводнения, высокая влажность –отрицат.Выращив. тропич. культуры, большие урожаи полож.Зимние засухи – отриц.
Вопрос: Анализ карт антропогенных ландшафтов. Выявление материков с самыми большими ареалами таких ландшафтов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Евразия, 2. Африка, 3. Южная Америка, 4. С. Америка, 5. Австралия, 6. Антарктида
Вопрос: Сравнительное описание численности, плотности населения материков
Категория: школьный раздел
Ответы:
МатерикЧисленность населения, млн. чел.Плотность населения, чел./км²Евразия4,947 млрд70Африка1млрд30,5С. Америка5281 - 250Ю. Америка38210 - 30Австралия233
Вопрос: Моделирование на контурной карте размещения крупнейших этносов и малых народов, а также крупных городов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Китайцы, арабы, хиндустанцы, американцы, бенгальцы, бразильцы, русские, мексиканцы, японцы.
2. Эскимосы, эвенки, индейцы
Вопрос: Описание по картам и другим источникам информации, особенности ГП, природы и населения одного из крупных островов
Категория: школьный раздел
Ответы:
О. Мадагаскар
1. ГП. Расположен в западной части Индийского океана. От Африки его отделяет Мозамбикский пролив.
2. Рельеф. В центральной части возвышенный 1000 м., по побережью низменности 200 м.
3. Полезные ископаемые: титан, медь, свинец, цинк. Особенно значительны запасы графита и слюды, по которым Мадагаскар занимает первое место в Африке и соответственно четвертое,  и второе место в мире.
4. Субэваториальный (влаж.), тропический (сух.). Количество осадков 1000-1500 мм год.
t° - 25°- 30°. Осадки в основном летом.
5. Реки. Много Крупные - Мангуру, Мананара, Бемариву
Озера. Большинство — тектонического и вулканического происхождения. Из крупных озер выделяются: Алаутра, Мантасуа
6. Природные зоны: вечнозеленые леса, тропические пустыни. Нет крупных млекопитающих, кроме завезенных домашних животных, зато здесь многообразны лемуры и мелкие насекомоядные животные, среди которых эндемичны тенреки и гекконы.
7. Малагасийцы. Сельским хозяйством. Ловят рыбу
Вопрос: Информатика 9 класс
Еще вот это есть . А) Определение наибольшего ( наименьшего) элемента массива 
Б)Определение элемента массива значение  которого равно заданному значению . ( Не знаю пригодиться это или нет )
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 1) Используя данные климатограммы, определите верное утверждение о климате пункта.1) Среднемесячные температуры воздуха в апреле и в октябре примерно одинаковые.2) В декабре атмосферных осадков выпадает больше, чем в апреле.3) Среднемесячные температуры воздуха имеют только положительные значения.4) Среднегодовое количество атмосферных осадков превышает 800 мм.
2) Определите среднегодовое количество осадков. Ответ_
3) Определите количество атмосферных осадков, выпадающих в данном пункте в сентябре. Ответ:_
4)Определите, в каком месяце наблюдаются самые низкие температуры воздуха Ответ:__
 5) Определите годовую амплитуду температур воздуха в пункте. Ответ: _
Категория: школьный раздел
Ответы:
n1) Используя данные климатограммы, определите верное утверждение о климате пункта.1) Среднемесячные температуры воздуха в апреле и в октябре примерно одинаковые.2) В декабре атмосферных осадков выпадает больше, чем в апреле.3) Среднемесячные температуры воздуха имеют только положительные значения.4) Среднегодовое количество атмосферных осадков превышает 800 мм.n2) Определите среднегодовое количество осадков. Ответ_831 мм_n3) Определите количество атмосферных осадков, выпадающих в данном пункте в сентябре. Ответ:_149 мм_n4)Определите, в каком месяце наблюдаются самые низкие температуры воздуха Ответ:_январь_n 5) Определите годовую амплитуду температур воздуха в пункте. Ответ: _n+20 –(-14)=34 градуса (33 градуса)
Вопрос: Укажите направление ветров и укажите букву, где ветер будет сильнее дуть?
А)741 мм рт ст <=  750 мм рт ст
Б)753 мм рт ст <= 768 мм рт ст
В)754 мм рт ст => 752 мм рт ст
Г)755 мм рт ст <= 762 мм рт ст
Категория: школьный раздел
Ответы:
А)741 мм рт ст <=  750 мм рт ст
Вопрос: Укажите направление ветров и укажите букву, где ветер будет сильнее дуть?
А)675 мм рт ст <= 679 мм рт ст
Б)689 мм рт ст <=  670 мм рт ст
В)661 мм рт ст <= 760 мм рт ст
Категория: школьный раздел
Ответы:
В)661 мм рт ст <= 760 мм рт ст
Вопрос: Какова высота горы, если у подножия горы атмосферное давление =760 мм рт ст, а на вершине -725 мм рт ст?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1)760 -725 =35 мм рт ст
2)10,5*35 =367,5 метров
Ответ: 367,5 метров
Вопрос: Какова высота горы, если у подножия горы атмосферное давление =756 мм рт ст, а на вершине -620 мм рт ст?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1)756 -620=136 мм рт ст
2)136*10,5 =1428 метров
Ответ:1428 метров
Вопрос: Давление у подножия горы=740 мм рт ст, а высота горы =3150 метров. Каково давление на вершине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1)3150 :10,5=300
2)740-300= 540 мм рт ст
Ответ:540 мм рт ст
Вопрос: На какой высоте летит самолет, если у поверхности Земли атмосферное давление=750 мм рт ст, а за бортом =450 мм рт ст?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Принимаем значение изменения атмосферного давления на 1 мм.рт.ст. с увеличением высоты на 10 метров.
Находим разницу давления у поверхности земли и на высоте.
750 - 450 = 300 мм.рт.ст.
Находим высоту полета самолета.
300 * 10 = 3000 метров.
Ответ: на высоте 3000 метров

Решение:
1)750-450 =300
2)300*10,5=3150 м
Ответ: 3150 метров
Вопрос: Чему равно атмосферное давление на вершине горы 3 км, если у подножия горы =750 мм рт ст?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
1) 3 км =3000м
2)3000:10,5=285,7 (286)
3)750-286=464 мм рт ст
Ответ: 464 мм рт ст
Вопрос: Систематическая ошибка удержания высоты самолётом +20 м, а случайная нормально распределённая ошибка характеризуется средним квадратичным отклонением, равным 50 м. Для полёта самолёта отведён коридор вы-сотой 100 м. Какова вероятность, что самолёт будет лететь выше, коридора, если самолёту задана высота, соответствующая середине коридора.
Ответ: 0,0548.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Какова основная причина образования оползней:
а) вулканическая деятельность;б) сдвиг горных пород;
в)вода, просочившаяся по трещинам и порам вглубь пород и ведущая там разрушительную работу;г)осадки в виде дождя или снега.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)вода, просочившаяся по трещинам и порам вглубь пород и ведущая там разрушительную работу
Вопрос: Горный поток, состоящий ив смеси воды и рыхлообломочной горной породы называется:
а) обвалом; б) селем;в) оползнем;г) лавиной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - б) селем
Вопрос: Перечислите, к каким последствиям приводят оползни, сели, обвалы и снежные лавины? Выберите правильные ответы:
а) перекрытие русел рек и изменение ландшафта;б)    изменение климата и погодных условий;в)    гибель людей и животных;г)лесные пожары;д)разрушение зданий и сооружений; е)    сокрытие толщами пород населенных пунктов, объектов народного хозяйства, сельскохозяйственных и лесных угодий;ж)    извержение вулканов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (а; в; д; е)
Вопрос: Отрыв и катастрофическое падение больших масс горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на крутых и обрывистых склонах это:
а)    камнепад; б)    оползень; в)    обвал.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в)    обвал
Вопрос: Какие территории наиболее подвержены лавинной опасности в нашей стране?
А) Валдайская возвышенность; б) все южные и северо-восточные горные районы;   в) Камчатка, Курильские острова, Сахалин, гора зоны Бама;  г) полярные горы от Кольского полуострова до Чукотки; д) Южная часть Уральских гор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (б,в,г)
Вопрос: Чем опасны сели и оползни для человека и хозяйства?
А) опасность сильно преувеличена; б) разрушаются здания, дороги, гидротехнические сооружения; в) выходят из строя линии электропередач;  г) разрушаются населенные пункты,жилье и промышленные здания с находящимся в нем населением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (б,в,г)
Вопрос: Основной причиной крупных обвалов является:
а)таяние ледников; б)землетрясения; в) ураганы; г)наводнения
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)землетрясения
Вопрос: Быстро, внезапно возникающее движение снега и (или) льда вниз по крутым склонам гор называется:
а)снежной бурей; б)селем; в)обвалом; г)лавиной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - г)лавиной
Вопрос: Основными поражающими факторами оползней, селей, обвалов    и снежных лавин являются:
а)волновые колебания в скальных породах; б)раскаленные лавовые потоки;в) удары движущихся масс горных пород;г)взрывная волна;
д)заваливание или заливание движущимися массами горныхпород определенного пространства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) удары движущихся масс горных пород; д)заваливание или заливание движущимися массами горных пород определенного пространства
Вопрос: Выберите из предложенных вариантов причины образования селей:
а)подвижки земной коры или землетрясения; б)наводнения, вызванные авариями на гидросооружениях;в)лесные и торфяные пожары;
г) естественный процесс разрушения гор;д)извержение вулканов;
е)прямое воздействие солнечных лучей на ледники;ж)хозяйственная деятельность человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (а; г; д; ж)
Вопрос: Какие существуют способы (меры ) по уменьшению потерь от оползней, селей, обвалов, лавин?
А) ликвидация растительности на опасных склонах;  б) наблюдение и прогнозирование, которые осуществляют специализированные противооползневые и противоселевые станции, партии и посты гидрометеослужбы;  в) специальные инженерные сооружения (лавинорезы, лавиногасители); г рытье канав, котлованов и прокладка дорог на опасных склонах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) наблюдение и прогнозирование, которые осуществляют специализированные противооползневые и противоселевые станции, партии и посты гидрометеослужбы;  в) специальные инженерные сооружения (лавинорезы, лавиногасители);

Ликвидацыя лавин, оползней,селей,обвалов,  с помощью малых ракетных установок при после чего мелкие осади останавливает и перенапровляет прегра подобие дамбы
Вопрос: Какие проблемы для человека в хозяйственной деятельности создают снежные заносы и обвалы?
А) вызывают наводнения; б) вызывают разрушения;  в) вызывают нарушения транспортного сообщения;  г) вызывают повреждения линий электропередач.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) вызывают нарушения транспортного сообщения;  г) вызывают повреждения линий электропередач.
Вопрос: Как рекомендуют специалисты адаптироваться человеку к местному времени после смены привычного места проживания и часового пояса?
А) спросить у местных жителей об их обычаях; б) постепенно входить в новый режим по местному времени и постараться высыпаться; в) уменьшить физические нагрузки; г) организовать полноценный отдых; д) повысить физическую нагрузку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) постепенно входить в новый режим по местному времени и постараться высыпаться; в) уменьшить физические нагрузки; г) организовать полноценный отдых;
Вопрос: Как рекомендуют специалисты адаптироваться к смене климата?
А) посоветоваться с соседями; б) узнать особенности климата той местности, куда человек собирается поехать; в) проконсультироваться у врача о возможностях своего организма к адаптации; г) подобрать одежду в соответствии с климатом местности, куда человек собирается ехать
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) узнать особенности климата той местности, куда человек собирается поехать;  г) подобрать одежду в соответствии с климатом местности, куда человек собирается ехать.
Вопрос: Что помогает человеку выжить в трудных природных условиях?
А) умение управлять собой; б) переутомление; в) умение управлять мыслями и чувствами; г) умение управлять ощущениями и вниманием; д) необдуманные поступки; е) умение убедить себя и других в безысходности ситуации
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) умение управлять собой; в) умение управлять мыслями и чувствами; г) умение управлять ощущениями и вниманием;
Вопрос: Назовите основные причины страха?
А) испуг; б) утрата контроля за своим поведением; в) радость; г) преувеличение опасности; д) стресс
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) испуг; б) утрата контроля за своим поведением; г) преувеличение опасности;
Вопрос: Какие чувства испытывает человек попав в непривычную для него обстановку?
А) радость; б) страх; в) тоску; г) счастье; д) отчаяние
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) страх; в) тоску; д) отчаяние.
Вопрос: Какие вам известны виды экстремальных ситуаций в природе?
А) смена времен года; б) смена климатогеографических условий и резкое изменение природных условий; в) заболевания или повреждения организма человека, требующие экстренной медицинской помощи; г) вынужденное автономное существование человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) смена климатогеографических условий и резкое изменение природных условий; в) заболевания или повреждения организма человека, требующие экстренной медицинской помощи; г) вынужденное автономное существование человека
Вопрос: Что собой представляют заболевания или повреждения организма человека, требующие экстренной медицинской помощи?
А) простудные заболевания; б) травмы (ушибы, вывихи, переломы); в) отравления растительными и животными ядами, укусы животных; г) тепловые удары и переохлаждение организма человек; д) инфекционные болезни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) травмы (ушибы, вывихи, переломы); в) отравления растительными и животными ядами, укусы животных;
Вопрос: Назовите факторы выживания человека в природных условиях.
А) объективные; б) личностные; в) субъективные; г) постприродные возникающие от общения с природой; д) материальные (е) природные
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) личностные; г) постприродные возникающие от общения с природой; д) материальные
Вопрос: Выберите из приведенных ниже стрессоры выживания при вынужденном автономном существовании человека.
А) активность; б) одиночество; в) настойчивость; г) голод; д) воля; е) жажда; ж) жара; з) выносливость; и) холод; к) уныние.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - б,г,е,ж,и,к
Вопрос: Что необходимо предпринимать человеку, оказавшемуся в чрезвычайной ситуации или в условиях автономного существования?
А) не следует ничего предпринимать, ему окажут помощь профессионалы; б) повышать уровень образования и воспитания; в) воспитывать в себе установку на выживание; г) самостоятельно и целенаправленно действовать для выхода из любой чрезвычайной ситуации
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) воспитывать в себе установку на выживание; г) самостоятельно и целенаправленно действовать для выхода из любой чрезвычайной ситуации
Вопрос: Ты поцарапался в лесу сучком дерева, и из мелкой ссадины сочится кровь. Что ты будешь делать?
А) промою рану чистой водой Б) разотру кровь рукой В) не стану обращать внимание на царапину
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) промою рану чистой водой
Вопрос: Самым надежным способом остановки кровотечения в случае повреждения крупных артериальных сосудов рук и ног является: 
А) наложение давящей повязки Б) пальцевое прижатие В) наложение жгута г) максимальное сгибание конечности
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) наложение жгута
Вопрос: Находясь вдалеке от дома, при отсутствии пластыря, бинта и йода, чем ты воспользуешься, чтобы обработать мелкую ссадину?
А)подую на ссадину Б) промою водой В) приложу чистый лист подорожника
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) приложу чистый лист подорожника
Вопрос: Артериальное кровотечение возникает:
А) при поверхностном ранении в случае повреждения сосуда б) при неглубоком ранении в случае повреждения любого из сосудов в) при повреждении какой-либо артерии при глубоком ранении
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) при повреждении какой-либо артерии при глубоком ранении
Вопрос: Что ты сделаешь, чтобы остановить кровь из раны?
А) смажу рану йодом б) наложу тугую повязку в) наложу на рану пластырь
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) наложу тугую повязку
Вопрос: Как надо продезинфицировать ссадину в домашних условиях? 
А) смазать кожу вокруг ранки зеленкой или йодом б) смазать ранку кремом в) смазать ранку растительным маслом
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) смазать кожу вокруг ранки зеленкой или йодом
Вопрос: Если получен ушиб, что нужно сделать в первую очередь?
А) необходимо быстро охладить место удара б) необходимо быстро сделать перевязку в) необходимо по массажировать ушибленное место
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) необходимо быстро охладить место удара
Вопрос: Найди ошибку. К открытым повреждениям относятся:
А) сдавления мягких тканей б) раны, сопровождаемые кровотечением в) разрывы связок и сухожилий г) открытые переломы д) порезы
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) сдавления мягких тканей   в) разрывы связок и сухожилий
Вопрос: Если кровотечение сопровождается излиянием крови во внутренние органы, полости и ткани, то оно называется: 
а) полостным б) внутренним в) закрытым г) наружным
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) внутренним
Вопрос: Найди ошибку. Все ранения имеют общие признаки:
А) боль б) кровотечения в) потеря памяти г) видимое или скрытое разрушение тканей
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) потеря памяти
Вопрос: Найди ошибку. Признаки закрытых повреждений:
А) болезненность б) открытое кровотечение в) изменение цвета кожи (она становится синей) г) появление большой шишки (припухлость)
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) открытое кровотечение
Вопрос: При несчастных случаях, стихийных бедствиях и катастрофах чаще всего имеют место:
А) артериальные кровотечения Б) капиллярные кровотечения В) смешанные кровотечения г) венозные кровотечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) смешанные кровотечения
Вопрос: К серьезным последствиям для организма человека приводит потеря крови в количестве:
А) около 1 литра Б) более 1 литра В) 1 литр
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) более 1 литра
Вопрос: Найди ошибку. В зависимости от характера повреждения кровотечение бывает:
А) венозное б) внезапное в) артериальное г) спокойное д) капиллярное
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) внезапное   г) спокойное
Вопрос: Назовите, какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:
А) фамилию, имя, отчество пострадавшего б) дату и время получения ранения в) место, где пострадавший получил ранение г) дату и точное время (часы и минуты) наложения жгута д) время наложения жгута (часы и минуты, секунды) е) фамилию, имя, отчество наложившего жгут
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) дату и точное время (часы и минуты) наложения жгута
Вопрос: Найди ошибку. Давящая повязка – простой и надежный способ:
А) остановки кровотечения Б) уменьшения боли В) снижения температуры г) создания покоя поврежденной части тела
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) снижения температуры
Вопрос: Что необходимо сделать с раной перед наложением давящей повязки?
А) промыть рану водой и обработать ее зеленкой б) обработать рану йодом в) обработать рану перекисью водорода или слабым раствором марганцовки
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) обработать рану перекисью водорода или слабым раствором марганцовки
Вопрос: Рану на ноге ты получил, играя во дворе. Какую первую медицинскую помощь в таком случае нужно оказать себе дома?
А) промыть рану чистой водой Б) остановить кровотечение, промыть ранку чистой водой, обработать йодом, зеленкой В) промыть ранку чистой водой, заклеить пластырем
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) остановить кровотечение, промыть ранку чистой водой, обработать йодом, зеленкой
Вопрос: Что из перечисленного ты применишь как холодный компресс при ушибе? 
А) листья лекарственных растений Б) ткань, смоченную в воде со льдом и отжатую
В) струю холодного воздуха из кондиционера
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) ткань, смоченную в воде со льдом и отжатую
Вопрос: 2. Как формируется Конституционный Суд России
 (*ответ к тесту*) назначается по представлению Президента России Советом Федерации
 путем всенародных выборов
 назначается Президентом России
3. В Конституционный Суд России обратился глава администрации одного из субъектов Федерации с просьбой дать толкование ст. 73 Конституции России. Каковы действия Конституционного Суда по этому обращению
 исполнить просьбу заявителя
 (*ответ к тесту*) в просьбе отказать
 передать эту просьбу в Государственную Думу
4. Кто осуществляет правосудие в России
 органы управления
 (*ответ к тесту*) только суд
 органы власти
5. Какой вид законодательной инициативы принадлежит Конституционному Суду
 никакой
 (*ответ к тесту*) только по вопросам своего ведения
 по любым вопросам
6. Какие требования предъявляются к лицам желающими стать судьями
 (*ответ к тесту*) гражданство РФ, достижение 25 лет, высшее юридическое образование, стаж работы по юридической 
профессии не менее пяти лет
 гражданство РФ, достижение 30 лет, высшее юридическое образование, стаж работы по юридической профессии не менее пяти лет
 гражданство РФ, достижение 25 лет, высшее юридическое образование
7. Могут ли субъекты РФ создавать свои Конституционные суды
 (*ответ к тесту*) да
 нет
8. К какому виду судебных органов относятся мировые судьи
 (*ответ к тесту*) к судам субъектов Федерации
 к общественным судам
 к федеральным судам
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Найди ошибку. К закрытым повреждениям относятся:
А) вывихи б) растяжения в) царапины г) ушибы д) закрытые переломы е) порезы
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) царапины   е) порезы
Вопрос: Найди ошибку. Открытое повреждение кожи или глубоколежащих тканей и внутренних органов, это:
А) растяжение связок б) открытый перелом в) рана
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в) рана
Вопрос: Если кровь изливается на поверхность тела, то такое кровотечение называется:
а) открытым б) закрытым в) наружным г) внутренним
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) наружным
Вопрос: На кухонном столе стоит бутылочка, из которой несколько дней назад мама давала вам витамины, вам захотелось их попробовать. Сколько штук можно взять?
А) без маминого разрешения нельзя брать ни одной; б) 1-2 штуки, не больше; в) пока мама не зашла, надо опрокинуть бутылочку в рот и съесть столько, сколько попадет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) без маминого разрешения нельзя брать ни одной
Вопрос: Родители поехали на вокзал встречать бабушку, а 10-летнего Сергея оставили с младшей сестренкой Машей пяти лет. Мальчик смотрел кино, когда Маша вдруг заплакала, и Сергей увидел, что она чем-то облилась из бутылки; кожа на подбородке у нее покраснела, изо рта – странный запах. Что делать Сергею?
А) обмыть рот и покрасневшую кожу большим количеством прохладной воды, дать ей побольше теплого питья, если удастся вызвать рвоту, тепло укутать и сообщить в «скорую», приготовить для анализа бутылочку; б) снять облитую одежду, вымыть ребенка с мылом, постараться успокоить его до приезда родителей, после чего обязательно им все рассказать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) обмыть рот и покрасневшую кожу большим количеством прохладной воды, дать ей побольше теплого питья, если удастся вызвать рвоту, тепло укутать и сообщить в «скорую», приготовить для анализа бутылочку;
Вопрос: Что следует сделать при ожоге кислотой?
А) протереть одеколоном; б) промыть мыльным раствором или раствором соды; в) промыть раствором лимонной или борной кислоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) промыть мыльным раствором или раствором соды
Вопрос: На какие группы можно условно разделить предметы бытовой химии?
А) на две группы: безопасные и опасные; б) на три группы: относительно безопасные, практически опасные, опасные; в) на четыре группы: безопасные, относительно безопасные, огнеопасные, ядовитые
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) на четыре группы: безопасные, относительно безопасные, огнеопасные, ядовитые
Вопрос: Что может стать причиной отравления человека в квартире?
А) жирная пища; б) бытовой газ; в) лекарства при неумеренном употреблении; г) разбитый градусник
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) бытовой газ; в) лекарства при неумеренном употреблении; г) разбитый градусник
Вопрос: Какие продукты питания представляют наибольшую угрозу (опасность) отравления человека?
А) калорийные и питательные продукты; б) все продукты животного происхождения; в) вареные сосиски, колбасы, сардельки, если они хранились не в холоде; г) копченые сосиски, колбасы, сардельки
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) вареные сосиски, колбасы, сардельки, если они хранились не в холоде;
Вопрос: В какое время года чаще всего происходит пищевое отравление?
А) зимой и весной; б) летом и осенью; в) зимой и летом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) летом и осенью
Вопрос: В каком ряду названы источники пищевого отравления?
А) сырая вода, некачественные продукты, немытые фрукты и овощи; б) кипяченая вода, свежие продукты, тушеные овощи; в) мытые фрукты, газированная вода, свежие продукты
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) сырая вода, некачественные продукты, немытые фрукты и овощи
Вопрос: Назови ряд, в котором перечислены все условия для пищевого отравления?
А) мыть руки, овощи и фрукты, пить кипяченую воду; б) есть свежие продукты, пить чай, мыть с мылом руки; в) иметь грязные руки, пить воду из одной бутылки с друзьями, есть из грязной посуды
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) иметь грязные руки, пить воду из одной бутылки с друзьями, есть из грязной посуды
Вопрос: На столе стояла бутылочка, из которой на днях детям наливали лимонад. Петя дотянулся до нее и стал пить прямо из горлышка. Не забыл ли он об осторожности?
А) ничего страшного, он ведь уже пил из нее; б) надо спросить маму, ведь в бутылке может быть налита уже совсем другая жидкость, даже ядовитая; в) нельзя пить из горлышка, так недолго захлебнуться.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) надо спросить маму, ведь в бутылке может быть налита уже совсем другая жидкость, даже ядовитая
Вопрос: Сидя дома один с младшим братом, вы обратили внимание на подозрительную тишину в его комнате; зайдя туда, вы увидели, что братик уснул на полу, а вокруг разбросаны какие-то таблетки. Что вам делать?
А) переложить брата на кровать и убрать таблетки в аптечку; б) не трогать брата, попытаться определить, все ли таблички в наличии, и если нет, то позвоните в скорую; в) проверить у брата дыхание и пульс, постараться его разбудить и промыть желудок, сообщить в «скорую», каких таблеток он мог наглотаться
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) проверить у брата дыхание и пульс, постараться его разбудить и промыть желудок, сообщить в «скорую», каких таблеток он мог наглотаться
Вопрос: Что следует сделать при ожоге щелочью?
А) промыть раствором лимонной или борной кислоты; б) промыть мыльным раствором или раствором соды; в) протереть одеколоном
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) промыть раствором лимонной или борной кислоты
Вопрос: Что обязательно должно быть на каждом предмете бытовой химии?
А) красочно оформленный ярлычок; б) информационное письмо; в) инструкция с описанием, где можно приобрести данный предмет бытовой химии; г) инструкция с описанием порядка и способов применения предмета бытовой химии, а также мер безопасности при его хранении и использовании
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) инструкция с описанием порядка и способов применения предмета бытовой химии, а также мер безопасности при его хранении и использовании.
Вопрос: Где должны храниться в квартире все лекарства и опасные вещества (бытовые химикаты, растворители, бензин, керосин)?
А) в месте, удобном для всех членов семьи; б) хранить, где удобно детям и подросткам; в) хранить, где удобно соседям и прохожим; г) хранить в недоступном для детей месте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г) хранить в недоступном для детей месте
Вопрос: Как необходимо обращаться со средствами бытовой химии? 
А) обращаться в зависимости от химического состава вещества; б) хранить химически опасные вещества в закрывающихся шкафчиках; в) не пользоваться незнакомыми препаратами бытовой химии, не зажигать спички рядом с банками с резким запахом; г) нельзя пить жидкости из незнакомых бутылок(банок), особенно если они чем-то испачканы и стоят на полу или в другом укромном месте
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) хранить химически опасные вещества в закрывающихся шкафчиках; в) не пользоваться незнакомыми препаратами бытовой химии, не зажигать спички рядом с банками с резким запахом; г) нельзя пить жидкости из незнакомых бутылок(банок), особенно если они чем-то испачканы и стоят на полу или в другом укромном месте
Вопрос: Что необходимо сделать при первых признаках отравления (колики в животе, слабость, головокружение)?
А) не надо что-либо предпринимать; б) не следует никому об этом рассказывать, само пройдет; в) немедленно сообщить об этом взрослым; г) воздержаться от движения и физических нагрузок
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) немедленно сообщить об этом взрослым
Вопрос: При каких температурных условиях в пище интенсивно размножаются микробы, способствующие пищевому отравлению?
А) при холоде; б) при тепле; в) при любых условиях
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) при тепле
Вопрос: Монетаристкая школа исходила из факта жесткой структуры цен на рабочую силу и однонаправленной тенденции роста ставок реальной заработной платы определенным "нормальным" темпом; ее представители – это
(*ответ*) М. Фридмен
(*ответ*) Э. Фелис
 Т. Веблен
 Дж. Даплон
 Дж. Гелбрейт
 Л. Ульман
На основании пункта _ статьи 30 Закона о занятости гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие Чернобыльской и других радиационных аварий и катастроф, признанным в установленном порядке безработными, к пособию по безработице выплачивается дополнительное пособие
(*ответ*) 4
 1
 2
 3
Назрела необходимость создания в структуре службы занятости научно-исследовательских подразделений для решения наиболее актуальных проблем – одной из самых важных проблем является _ готовность клиентов службы занятости к поискам работы и трудоустройству
(*ответ*) психологическая
 внутренняя
 моральная
 субъективная
 объективная
Наиболее частым способом отбора или оценки персонала является интервью; на интервью адекватно могут быть выявлены:
(*ответ*) некоторые жизненные события
(*ответ*) этапы профессионального развития
(*ответ*) презентационные навыки
(*ответ*) формальные данные
 преобладание первых впечатлений
 сильная зависимость от личности интервьюера
Наиболее частым способом отбора или оценки персонала является интервью; основные недостатки и проблемы интервью можно свести к следующим:
(*ответ*) недостаточная и/или неявная связь между вопросами интервьюера и требованиями данной конкретной профессии и позиции
(*ответ*) преобладание первых впечатлений, переоценка полученной негативной или позитивной информации, влияние эмоций на формирование оценки
(*ответ*) сильная зависимость от личности интервьюера - процесс принятия решения по результатам интервью обусловлен не только сознательной деятельностью, но и бессознательной
(*ответ*) оцениваемый человек часто знает, что и как надо сказать, чтобы получить желаемую оценку
(*ответ*) результат очень сильно зависит от квалификации интервьюера
 преобладание первых впечатлений, недооценка полученной негативной или позитивной информации, влияние эмоций на формирование оценки
 оцениваемый человек часто не знает, что и как надо сказать, чтобы получить желаемую оценку
Нарушение установленного порядка регистрации безработных граждан влечет за собой
(*ответ*) ответственность должностных лиц в соответствии с законодательством РФ
 уголовную ответственность должностных лиц
 административную ответственность должностных лиц
 служебную ответственность должностных лиц
Незанятость женщин более старшего возраста объясняется следующими причинами:
(*ответ*) выходом на пенсию в связи с наличием льготного стажа
(*ответ*) заболеваниями, необходимостью воспитывать внуков
(*ответ*) низкой конкурентоспособностью на рынке труда из-за трудностей в переучивании, которые снижают возможность найти новое место работы в случае утраты прежнего
 низкой конкурентоспособностью на рынке труда из-за семейных обстоятельств
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В каком ряду верно перечислены первые признаки пищевого отравления?
А) грустное настроение, появление аппетита, жажда; б) рвота, боли в животе, жидкий стул, повышение температуры тела; в) усталость, боли в мышцах, потливость
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) рвота, боли в животе, жидкий стул, повышение температуры тела
Вопрос: В тексте приводится утверждение ряда социологов о том, что сокращение общественно значимых функций семьи приводит к уменьшению ее роли в обществе. Согласны ли вы с этим выводом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в случае согласия:
—            в современном обществе возрастает число молодых людей, готовых и способных вести самостоятельную внесемейную жизнь,
—            меньшее значение, чем раньше, имеет семья и в жизни пожилых людей: социальное обеспечение человека в старости все в большей степени берет на себя государство;

в случае несогласия:
—            утрачивая одни функции, семья усиливает или обретает другие (эмоциональная поддержка, досуговая функция и т. п.),
—            опросы общественного мнения показывают, что семейные ценности для всех возрастных категорий остаются одними из главных.
Вопрос: Что представляет собою система управления.
Категория: экономические
Ответы:
Система управления – это совокупность всех элементов, подсистем и коммуникаций между ними, а также процессов, обеспечивающих заданное (целенаправленное) функционирование организации.
Вопрос: Производственные аварии и катастрофы относятся к:
а)    ЧС экологического характера; б)    ЧС природного характера; в) ЧС техногенного характера;
г)    стихийным бедствиям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)    ЧС техногенного характера
Вопрос: Авария это ЧС:
а)    возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии; б)    связанная с угрозой выброса опасного вещества;
в)    повлекшая за собой человеческие жертвы, ущерб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)    возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии
Вопрос: Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза здоровью людей, либо будет нанесен ущерб экономике или окружающей природной среде, это:
а)    аварийный объект; б)    потенциально опасный объект; в)    катастрофически опасный объект.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)    потенциально опасный объект;
Вопрос: Взрыв характеризуется следующими особенностями:
а)    большой скоростью химического превращения; б)    большим количеством газообразных продуктов;
в)    резким повышением температуры; г)    сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум, сильный хлопок); д)    мощным дробящим действием.
Найдите ошибку в приведенных примерах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)    резким повышением температуры;
Вопрос: Процесс горения протекает при следующих условиях:
а)    наличие горючего вещества; б)    наличие окислителя; в)    наличие условий для теплообмена;
г)    наличие источника воспламенения.
Найдите ошибку в приведенных примерах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)    наличие условий для теплообмена;
Вопрос: По масштабу распространения и тяжести последствий чрезвычайные ситуации техногенного характера бывают:
а)    локальными (объектовыми); б)    местными; в)    районными; г)    территориальными;
д)    региональными; е)    федеральными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (а; б; г; д; е)
Вопрос: Чем отличается катастрофа от аварии:
а)    наличием человеческих жертв, значительным ущербом; б)    воздействием поражающих факторов на людей; в)    воздействием на природную среду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)    наличием человеческих жертв, значительным ущербом;
Вопрос: Как население узнает об аварии и грозящей опасности?
А) друг от друга люди узнают об аварии и грозящей опасности; б) звучат сирены, прерывистык гудки предприятий и специальных транспортных средств – это сигнал гражданской обороны «Внимание всем!»; в) трубят горнисты сбор; г) совершенно случайно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) звучат сирены, прерывистык гудки предприятий и специальных транспортных средств – это сигнал гражданской обороны «Внимание всем!»;
Вопрос: Потенциальную опасность возникновения чрезвычайных ситуаций в районе вашего проживания можно выяснить:
а)    в местном отделении милиции; б)    в местном органе санитарно-экологического надзора;
в)    в местном органе госпожнадзора; г)    в местном органе управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
г)    в местном органе управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.
Вопрос: Наибольшим разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются здания и сооружения. Разрушения подразделяются на:
а)    мелкие; б)    слабые; в)    средние; г)    крупные; д)    сильные; е)    полные.
Найдите ошибки в примерах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)    мелкие;   г)    крупные;
Вопрос: Внимательно прочитайте условия задания и по описанным разрушениям определите вид разрушения:
а)    в результате взрыва в одном из производственных зданий разрушены перегородки, крыша, окна и двери. В наружных стенах появились трещины, повреждены трубопроводы, электрокабель. Перекрытия здания не разрушены. Здание может быть восстановлено после капитального ремонта;
б)    в результате взрыва насосной станции по перекачке нефтепродуктов, обрушено перекрытие. Произошло разрушение трубопровода и электрокабеля, другого оборудования. Оборудование восстановлению не подлежит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(а - средние разрушения; б - полные разрушения)
Вопрос: В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
а)    бензин + кислород воздуха; б)    ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета;
в)    гранит + кислород воздуха - пламя горелки; г)    дерево + кислород воздуха + факел;
д)    ацетон + кислород воздуха - искра от зажигалки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (б; г; д)
Вопрос: Приметами хоженой тропы могут быть:
а) высокая трава; б) примятая трава; в) следы от транспорта; г) растущие на тропе грибы, ягоды; д) следы деятельности человека (фантики от конфет, бумага, остатки пищи, окурки и т.д.); е) наличие следов птиц и зверей; ж)    сломанные ветки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (б; в; д; ж)
Вопрос: Источники света видны ночью на расстоянии:
а) костер: до 3 км.; 5 км; 8 км.; 10 км.; б) свет карманного фонарика: до 1 км.; 1,5 км.; 2 км.; 2,5км.;
Категория: школьный раздел
Ответы:
( а - до 8 км.; б - до 1,5 км.)
Вопрос: Маркировка туристских маршрутов осуществляется металлическими табличками, которые крепятся на деревьях на уровне роста человека. Таблички имеют три горизонтальные полосы. В какие цвета они окрашены? Выберите правильные ответы:
а) красная - белая - красная; б) белая - красная - белая; в) синяя - желтая - синяя; г) желтая - синяя - желтая; д) белая - синяя - белая; е) синяя, - белая - синяя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) белая - красная - белая; в) синяя - желтая - синяя; д) белая - синяя - белая;
Вопрос: В солнечный полдень тень указывает направление на: а) юг; б) север; в) запад; г) восток.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - б) север;
Вопрос: Определить стороны света на местности можно по:
а)    направлению ветра; б) собственной тени; в) направлению течения реки;
г)    направлению хоженых троп; д) направлению нехоженых троп; е)    компасу; ж) звездам;
з)    направлению движения поездов; и) местным предметам; к) часам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (б; е; ж; и; к)
Вопрос: Выберите из предложенных вариантов установленные требования к месту сооружения временного жилища:
а) место должно находиться на берегу реки на уровне воды; б)    место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке; в)    место должно находиться среди сухостоя, который можно использовать для костра; г)    возле площадки должен находиться источник воды и достаточно топлива;д) недалеко от площадки должна быть дорога или наезженная тропа; е)    возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачисигналов бедствия в случае необходимости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - (б;г;е)
Вопрос: Одна из приоритетных задач государственной социальной политики - устранение проявлений экономического и социального неравенства и создание необходимых условий для интеграции инвалидов – особое значение приобретает создание эффективных механизмов, защищающих права инвалидов в области
(*ответ*) профессиональной реабилитации
 социальной защиты
 социальной поддержки
 социальной помощи
 социального обслуживания
 социальной реабилитации
Одним из приоритетных направлений профессионального обучения и переподготовки безработных граждан следует считать обучение _ профессиям, на которые имеется устойчивый спрос на рынке труда
(*ответ*) рабочим
 техническим
 специализированным
 современным
 нетрадиционным
 нестандартным
Одной из ключевых задач эффективной занятости является разработка и научное обоснование концепции регулирования _, ее увязка с программами экономических реформ, потоками и целями социального развития
(*ответ*) рынка труда
 рынка рабочей силы
 безработицы
 частичной занятости
 занятости по совместительству
Оказание безработным гражданам помощи в поиске подходящей работы осуществляется, исходя из наличия в информационном банке данных органов по вопросам занятости вакантных мест (должностей); при этом не допускается:
(*ответ*) направление граждан на рабочие места, находящиеся за пределами транспортной доступности
(*ответ*) направление граждан в организации с целью трудоустройства без подтверждения этими организациями наличия у них вакантных рабочих мест
(*ответ*) приглашение граждан в органы по вопросам занятости чаще одного раза в две недели, за исключением случаев, когда такое приглашение связано с предложением подходящей работы или со специальной программой
 предложение безработным гражданам, зарегистрированным в целях поиска подходящей работы, при их желании участвовать в оплачиваемых общественных работах
Оказание помощи длительно безработным сотрудники службы занятости должны проводить в двух направлениях:
(*ответ*) снижение стрессогенности от потери рабочего места
(*ответ*) формирование установки активного поиска работы
 формирование приспособления к ситуации; имеет временные границы до 3-4-х месяцев после потери работы
 формирование установки на улучшение состояния здоровья, самочувствия, удовлетворенностью жизнью
Около _% безработных молодых людей, зарегистрированных службами занятости, — выпускники школ, профессионально-технических училищ, средних специальных учебных заведений, вузов
(*ответ*) 25
 20
 30
 33
 35
Оплата труда граждан, занятых на общественных работах, производится в соответствии с
(*ответ*) трудовым законодательством Российской Федерации
 Законом о занятости
 законодательством Российской Федерации о труде и социальном страховании
 Постановлением Правительства РФ «Об утверждении положения об организации общественных работ» от 14.11.1997
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: При устройстве навеса или шалаша крышу следует накрывать:
а) сверху - вниз; б)    справа - налево; в)    снизу - вверх; г)    безразлично как.
Какой из способов является единственно правильным и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в)    снизу - вверх;
Вопрос: Почему не рекомендуется длительно плавать в холодной воде?
А) холодная вода может вызвать судороги Б) в холодной воде можно получить разряд бодрости
В) в холодной воде имеются вредные микробы
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) холодная вода может вызвать судороги
Вопрос: Что нужно делать, чтобы избежать судорог?
А) нужно долго загорать на солнце Б) не следует долго купаться В) надо много бегать по берегу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) не следует долго купаться
Вопрос: Что ты будешь делать, когда почувствуешь судорогу, находясь в холодной воде?
А) постараюсь очень быстро доплыть до берега Б) остановлюсь, повернусь на спину, буду растирать и разминать мышцу В) лягу на спину и буду сильно бить по воде руками и ногами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) остановлюсь, повернусь на спину, буду растирать и разминать мышцу
Вопрос: Как реагирует на длительное пребывание в холодной воде человеческий организм?
А) кожа краснеет, повышается температура тела Б) кожа бледнеет, губы синеют, появляется озноб
В) кожа розовеет, губы краснеют, появляется озноб
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) кожа бледнеет, губы синеют, появляется озноб
Вопрос: Почему не рекомендуется купаться в одиночку?
А) потому что купаться всем вместе весело б) потому что в случае опасности тебе не смогут помочь в) потому что после купания на берегу не с кем поиграть
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) потому что в случае опасности тебе не смогут помочь
Вопрос: Почему для купания людей отводятся специальные места?
А) эти места оборудуются всем необходимым для безопасного купания б) эти места самые красивые в) в этих местах всегда собираются купающиеся
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) эти места оборудуются всем необходимым для безопасного купания
Вопрос: Почему опасно купаться на море при шторме?
А) к телу может прилипнуть пена морской воды б) от сильного удара волны можно потерять сознание и утонуть в) при шторме у берега мутная вода
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) от сильного удара волны можно потерять сознание и утонуть в) при шторме у берега мутная вода
Вопрос: Какие правила нужно помнить, купаясь в реке, на море?
А) правила дорожного движения б) правила безопасного поведения на воде в) правила поведения в школе
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) правила безопасного поведения на воде в) правила поведения в школе
Вопрос: В какое время года опасно выходить на лед?
А) весной и осенью б) зимой и летом в) весной, осенью и зимой
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) весной, осенью и зимой
Вопрос: В каком ответе верно указано место, где лед может быть прочным?
А) где бьют ключи, вблизи кустов и камыша б) где быстрое течение или ручей впадает в реку в) где по льду проложена тропинка
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) где по льду проложена тропинка
Вопрос: Спустившись с берега, как ты будешь выходить на лед?
А) а разбега б) проверю прочность льда палкой в) проверю прочность льда ударом ноги
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) проверю прочность льда палкой
Вопрос: Почему при переходе водоема по льду на лыжах следует отстегнуть крепления лыж и снять петли лыжных палок с кистей рук?
А) чтобы быстрее перейти по льду водоема б) чтобы в том случае, если ты все же провалился под лед, лыжные палки не мешали выбраться из полыньи в) чтобы удобнее было лыжными палками проверять прочность льда
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) чтобы в том случае, если ты все же провалился под лед, лыжные палки не мешали выбраться из полыньи
Вопрос: На какой реке опаснее всего выходить на лед?
А) на реке с быстрым течением б) на реке с тихим течением в) на неглубокой реке
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) на реке с быстрым течением