nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Дополните информацию: «Экстремизм угрожает _» (выберите правильные ответы и отметьте их знаком « + »):
а)  активному отдыху на природе
б)  пожарной безопасности в доме
в)  безопасности выполнения домашних хозяйственных работ
г)  возникновением чрезвычайных ситуаций природного характера
д)  законным политическим правам и свободам граждан
е)  гражданскому миру и национальному согласию
ж)  духовной, религиозной терпимости в обществе
з)  соблюдению законности в государстве
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экстремизм угрожает политическим правам и свободам граждан, гражданскому миру и национальному согласию, духовной и религиозной терпимости в обществе
Вопрос: Попробуйте сформулировать, почему любые акты терроризма не имеют оправдания, и запишите свои мысли в рабочую тетрадь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Проявляются в различных формах: от угроз по телефону до взрывов в воздухе авиалайнеров с пассажирами на борту; 
2. Влекут за собой разрушение материальных и духовных ценностей; 
3. Сеют вражду между государствами; 
4. Провоцируют войны, недоверие и ненависть между социальными и национальными группами.
Вопрос: Заданы множества: А1 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, A2 = {n: n = 0, 1, 2, 3, …}, A3 = [ 1, 2], A4 = {…, -n, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, …, n, …}, A5 = (-∞, ∞). Мощности указанных множеств: 
 (*ответ*) конечное, счетное, континуум, счетное, континуум 
 счетное, счетное, континуум, счетное, континуум 
 конечное, счетное, бесконечное, счетное, бесконечное 
 конечное, счетное, бесконечное, бесконечное, бесконечное 
Заданы функции:1) y = x2, 2) y = 2x + 1, 3) y = sinx, 4) y = ex. Взаимно однозначное соответствие между областью определения и областью значений задают функции с номерами 
 (*ответ*) 2, 4 
 3 
 1, 3 
 2 
Квартира стоит 20 тыс. рублей. Клиент собрал 15 тыс. рублей. Эта сумма составляет от полной стоимости 
 (*ответ*) 75% 
 25% 
 70% 
 50% 
Множеством истинности для высказывания |x| < 1 является 
 (*ответ*) (-1, 1) 
 (-s, -1) 
 (- s, 1) 
 [-1, 1] 
Некто вложил в банк деньги под 50% годовых. Через два года его вклад 
 (*ответ*) увеличился более чем в 2 раза 
 увеличился меньше чем в 2 раза 
 увеличился в 1,5 раза 
 увеличился в 2 раза 
Первый член арифметической прогрессии равен 1, пятый - 9. Разность этой прогрессии равна 
 (*ответ*) 2 
 3 
 9 
 1 
Первый член арифметической прогрессии равен a, её разность равна b. Значение её десятого члена можно вычислить по формуле 
 (*ответ*) a + 9b 
 a•b10 
 a•b9 
 a + 10b 
Первый член арифметической прогрессии равен двум, десятый - десяти. Сумма первых десяти членов этой прогрессии равна 
 (*ответ*) 60 
 65 
 55 
 50 
Первый член геометрической прогрессии равен a, её знаменатель равен b. Значение её десятого члена можно вычислить по формуле 
 (*ответ*) a•b9 
 a•b10 
 a + 9b 
 a + 10b 
Предложение «в городе N обитало не меньше 1000 жителей» является 
 (*ответ*) неопределенным высказыванием 
 не является высказыванием 
 сложным высказыванием 
 простым высказыванием 
Предложение «Вам нравится сдавать тест?» _ 
 (*ответ*) не является высказыванием 
 является неопределенным высказыванием 
 является высказыванием, ложным 
 является высказыванием, истинным 
Прогрессия 2, 8, 14, … является 
 (*ответ*) арифметической, a1 = 2, d = 6 
 геометрической, b1 = 4, q = 2 
 геометрической, b1 = 2, q = 4 
 арифметической, a1 = 6, d = 2
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: С помощью учебника для 5 класса установите соответствие вида деятельности и его разновидности (ответ представьте цифрой с буквой, например: 2в ...):
1.  Экстремистская деятельность
2.  Террористическая деятельность
а)  пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии
б)  нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной, расовой, национальной, религиозной принадлежности
в)  пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики
г)  массовое распространение заведомо экстремистских материалов
д)  организация, планирование, подготовка, финансирование и реализация террористического акта
е)  подстрекательство к террористическому акту
ж)  публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность
з)  возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни
и) организация незаконного вооружённого формирования, преступного сообщества, группы для реализации террористического акта, а также участие в такой структуре
к) вербовка, вооружение, обучение и использование террористов
л) информационное или иное пособничество в планировании, подготовке или реализации террористического акта
м) пропаганда идей терроризма, распространение материалов или информации, призывающих или оправдывающих необходимость осуществления такой деятельности
н) насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Экстремисткая деятельность - а, б, в, г, з. 2.Террористическая деятельность - д, е, ж, и, к, л, м, и.
Вопрос: Продумайте, сформулируйте и запишите в рабочую тетрадь, какими качествами должен обладать человек, чтобы не поддаться влиянию террористической идеологии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.  Человечность,  гуманность, миролюбивость, стремление к справедливости, 2, Умение избегать конфликтов и отстаивать свое мнение. 3. Умение сдерживаться перед моральным давлением.
Вопрос: Заполните таблицу «Виды террористических актов и их примеры». Примеры подберите с помощью Интернета и средств массовой информации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды терактовПримеры терактовЗахват и удержание заложников с угрозами их физического уничтожения (в зданиях)Мюнхен (Федеративная Республика Германия) 5 сентября 1972 года. Террористический акт был совершен во время Олимпийских игр членами палестинской национальной организации «Черный сентябрь». Жертвами теракта стали 11 членов израильской олимпийской сборной (4 тренера, 5 участников олимпийских соревнований и двое судей), а также один немецкий полицейский.Взрыв в местах массового скопления людейВзрыв в московском метро 29 мая 2010 года на станциях Московского метрополитена «Лубянка» и «Парк Культуры». Погиб 41 человек,  пострадали 88 человек.Захват и удержание заложников с угрозами их физического уничтоженияЗахват самолета «Эйр Франс» 4 июля 1976 года. Убито 36 человек, ранено 45 человек.Похищение людей с целью получения выкупа и угроза физического уничтожения заложниковНефтяной танкер Maran Centaurus, перевозивший сырую нефть на сумму около стa пятидесяти миллионов долларов, был захвачен сомалийскими пиратами в ноябре 2009 года. Его команда из двадцати восьми человек была освобождена два месяца спустя, когда на танкер был сброшен выкуп в размере семи миллионов долларов.
Вопрос: Прочитайте внимательно в учебнике рекомендации по правилам безопасного поведения при угрозе взрыва. Выпишите в тетрадь признаки, по которым можно судить о возможности взрыва и правила поведения при обнаружении бесхозной вещи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Наличие неизвестной (бесхозной) вещи в машине, подъезде, дворе и т.д. 2, Остатки нетипичных материалов. 3. Натянутый шнур или проволока. 4. Незнакомый, нетипичный запах. 5. Участок свежевырытой или высохшей земли. 6. Чужая вещь оставленная рядом с квартирой.
Вопрос: В число правил, которые надо соблюдать, чтобы уменьшить риск похищения, входят следующие (вычеркните лишние слова):
•   следует открывать дверь квартиры представителям коммунальных служб или полицейским, потому что у них может быть неотложное дело, которое касается многих жильцов дома;
•   необходимо хорошо знать местность проживания, её наиболее безлюдные участки;
•   смело садитесь в любую машину, если опаздываете к условленному времени встречи, так как ваша непунктуальность может серьёзно обидеть ожидающих вас людей;
•   если кто-то преследует вас, повернитесь и проверьте свои подозрения. В том случае, если эти подозрения подтвердились, меняйте направление, темп ходьбы или спасайтесь бегством;
•   не садитесь к незнакомым и малознакомым людям в автомобиль;
•   откажитесь от вечерних прогулок через пустыри и строительные площадки;
•   никогда не открывайте дверь квартиры, если не знаете, кто звонит, особенно если находитесь дома одни;
•   спокойно гуляйте по безлюдным участкам и пустырям, так как это захватывающее приключение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лишние правила: 1) Следует открывать дверь квартиры представителям коммунальных служб или полицейским, потому что у них может быть неотложное дело, которое касается многих жильцов дома. 2) Смело садитесь в любую машину, если опаздываете к условленному времени встречи, так как ваша непунктуальность может серьезно обидеть ожидающих вас людей.  3) Спокойно гуляйте по безлюдным участкам и пустырям, так как это захватывающее приключение.
Вопрос: Составьте фразу из приведённых ниже фрагментов (ответ представьте последовательностью букв, например: в, а ...):
а)  ...и наказуемости противоправного поведения и...
б)  ...сформировать отрицательное отношение к антиобщественному...
в)  ...за антиобщественное поведение...
г)  ...поведению и террористической деятельности, вам...
д)  ...целесообразно вдумчиво ознакомиться с рядом...
е)  ...положений Уголовного кодекса Российской Федерации...
ж)  ...чтобы закрепить ваше убеждение в безнравственности...
з)  ...в которых определена ответственность граждан...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: ж, а, б, г, д, е, з, в.
Вопрос: Какие из мер, перечисленных ниже, не относятся к принудительным мерам воспитательного воздействия, применяемым к несовершеннолетним? Зачеркните неправильные ответы:
•   предупреждение
•   лишение свободы
•   передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа
•   возложение обязанности загладить причинённый вред
•   ограничение досуга
•   заключение под арест
•   установление особых требований к поведению несовершеннолетнего
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неправильные ответы; лишение свободы, заключение под арест.
Вопрос: Вставьте слова, пропущенные в тексте: «Статья 212, Массовые беспорядки
1.  Организация массовых беспорядков, сопровождающихся _______, погромами, поджогами, уничтожением
имущества, применением огнестрельного оружия, взрывчатых или взрывных устройств, а также оказание вооружённого сопротивления представителю______, наказывается лишением свободы на срок от четырёх до десяти лет.
2.  Участие в массовых беспорядках, предусмотренных частью первой настоящей статьи, наказывается лишением свободы на срок от трёх до______лет.
Статья 213. Хулиганство
Хулиганство, то есть грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся применением насилия к гражданам
либо______его применения, а равно уничтожением или
повреждением чужого имущества, — наказывается исправительными работами на срок от одного года до шести лет, либо арестом на срок от четырёх до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до______________лет.
Статья 214. Вандализм
Вандализм, то есть осквернение зданий или иных сооружений, _______ имущества на общественном транспорте
или в иных общественных местах, наказывается штрафом, либо___________работами на срок от шести месяцев
до одного года, либо арестом на срок до трёх месяцев.
Статья 206. Захват заложника
Захват или удержание лица в качестве заложника, совершённые в целях ____________ государства, организации или гражданина совершить какое-либо действие или воздержаться от совершения какого-либо действия как условия__________заложника, наказывается лишением свободы на срок от пяти до___________лет».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Статья  212  «Массовые  беспорядки» Пропущенные слова: насилием, власти, восьми.
Статья 213 «Хулиганство» Пропущенные слова: угрозой, пяти.
Статья  214  «Вандализм»  Пропущенные  слова:  порча, исправительными.
Статья  206  «Захват  заложника»  Пропущенные  слова: понуждения, освобождения, десяти.
Вопрос: Вставьте пропущенные в тексте слова:
«По определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье — это состояние полного физического, душевного, духовного и_______благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. Здоровье тесно связано с вашей повседневной жизнедеятельностью, а значит, и личной _____________. От того, как вы организуете свою жизнедеятельность, зависит ваше _________________, а значит, и здоровье».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пропущенные слова: социального, безопасностью, благополучие.
Вопрос: Заполните таблицу «Примерный режим дня, когда я занимаюсь в школе».
Категория: школьный раздел
Ответы:
времяМероприятия и дела7 чПодъем7 ч - 7 ч 15 минЗарядка7 ч 15 мин - 7 ч 45 минЗавтрак7 ч 45 мин - 8 ч 15 минСборы и дорога школу8 ч 15 мин — 14 ч 30 минУчеба14 ч 30'мин- 15 чДорога на тренировку15ч-17чТренировка17 ч- 17 ч 30 минДорога домой17ч30мин-18чОтдых18ч-19чДелаю уроки19 ч-20 чУжин20ч-21 чСвободное время21 ч-7чСон
Вопрос: Пятый член прогрессии 3, 7, 11, … равен 
 (*ответ*) 19 
 21 
 23 
 15 
Связка высказываний а и b типа «а тогда и только тогда, когда b» называется 
 (*ответ*) эквиваленцией а и b 
 дизъюнкцией а и b 
 конъюнкцией а и b 
 импликацией а и b 
Связка высказываний а и b типа «из а следует b» называется 
 (*ответ*) импликацией а и b 
 эквиваленцией а и b 
 конъюнкцией а и b 
 дизъюнкцией а и b 
Соответствие между осями OX и OY задается с помощью формулы y = x3. Это соответствие является взаимно однозначным 
 (*ответ*) при любых х 
 при -1  х  1 
 при х  0 
 при х  0 
Стоимость квартиры 60 тыс. Некий фонд берется оплачивать 60% её стоимости. Клиент должен оплатить сам 
 (*ответ*) 24 тыс. рублей 
 28 тыс. рублей 
 32 тыс. рублей 
 36 тыс. рублей 
Сумма первых десяти четных чисел 2, 4, 6, … равна 
 (*ответ*) 110 
 120 
 100 
 90 
Сумма первых десяти членов натурального ряда равна 
 (*ответ*) 55 
 60 
 51 
 54 
Торговец закупил на все свои деньги на оптовой базе товар и продал его с наценкой 20%. После распродажи он решил повторить столь удачную операцию. Всего он получил прибыли 
 (*ответ*) 44% 
 42% 
 41% 
 40% 
Функция y = ax при а > 1 
 (*ответ*) имеет область определения (-s, +s), возрастающая 
 имеет область определения (0, +s), убывающая 
 имеет область определения (-s, +s), убывающая 
 имеет область определения (0, +s), возрастающая 
Функция y = ax при а  1 
 (*ответ*) имеет область определения (-s, +s), убывающая 
 имеет область определения (0, +s), возрастающая 
 имеет область определения (0, +s), убывающая 
 имеет область определения (-s, +s), возрастающая 
Функция y = log2|х| обладает следующими свойствами 
 (*ответ*) четная, имеет нули х1 = -1, х2 = 1 
 нечетная, имеет нули х1 = -1, х2 = 1 
 четная, имеет нуль в точке х = 0 
 нечетная, имеет нуль х = 0 
Функция y = logа(х + 1) обращается в 0 в точке: 
 (*ответ*) х = 0 
 х = 2 
 х = -1 
 х = 1
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Заполните таблицу «Примерный режим дня в выходные».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ВремяМероприятия и дела9 чПодъем9 ч-9 ч 15 минЗарядка9 ч 15 мин - 9 ч 45 минЗавтрак9 ч 45 мин - 11 ч 45 минПрогулка11 ч 45 мин- 14 чСвободное время14 ч-15 чОбед15 ч- 16чПомощь родителям по дому16ч-18чПрогулка18ч-19чЧтение, подготовка уроков19 ч-20 чСвободное время19 ч-20 чУжин20ч-21 чСвободное время21 ч-7чСон
Вопрос: Составьте фразу из приведённых ниже фрагментов (ответ представьте последовательностью букв, например: в, а ...):
а)  ...совершенствование человека,...
б)  ...и сохранение здоровья...
в)  ...от устройства и оборудования жилища,...
г)  ...зависит развитие и...
д)  ...повышение уровня его культуры...
е)  ...режима дня во многом...
ж)  ...безопасности жизнедеятельности...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: в, е, г, а, д, ж,б.
Вопрос: Решив кроссворд, в выделенном вертикальном столбце вы прочитаете то понятие, о котором говорят, что его нельзя купить за деньги.
1.  Чем мы дышим?
2.  Помогают нам всегда солнце, воздух и ....
3.  На рассвете из оконца я увижу ....
4.  Человек её не строит, но она вокруг него.
5.  Проворство и сноровка.
6.  Наши меньшие братья.
7.  То же, что и спорт.
8.  Что нам помогает развить ловкость и гибкость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Воздух 2. Вода 3. Солнце 4. Природа 5. Ловкость 6. Животные 7. Физкультура 8. Упражнение Слово по вертикали: Здоровье.
Вопрос: Допишите предложения.
Двигательная активность — это 
Закаливание — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двигательная активность - это любая мышечная активность, позволяющая поддерживать хорошую физическую форму, улучшать самочувствие, обеспечивать прилив энергии, дающей дополнительный стимул организму.
Закаливание - это повышение устойчивости организма к неблагоприятному воздействию ряда факторов окружающей среды (например, к низкой температуре).
Вопрос: Составьте фразу из приведённых ниже фрагментов (ответ представьте последовательностью букв, например: в, а ...):
а)  ...закаливающие процедуры,...
б)  ...выполняемые в комплексе...
в)  ...с занятиями физической культурой...
г)  ...и спортом, наиболее благоприятно...
д)  ...влияют на уровень вашего здоровья,...
е)  ...общего самочувствия и работоспособности...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: а, б, в, г, д, е.
Вопрос: Допишите предложения.
Рациональное питание — это разнообразное 
Рационально питаться — значит получать
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рациональное питание - это разнообразное питание с учетом индивидуальных особенностей человека, его возраста, физических нагрузок, климатических и сезонных особенностей окружающей среды.
Рационально питаться - значит получать с пищей в достаточном количестве и в правильном сочетании все шесть типов необходимых организму веществ.
Вопрос: Допишите информацию: «Главными источниками витаминов являются  _» (выберите правильный ответ и отметьте его знаком « + »):
а)  овощи, фрукты и ягоды
б)  грибы и орехи
в)  лекарства, купленные в аптеке
г)  колбасы и сыры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главными источниками витаминов являются овощи, фрукты и ягоды.
Вопрос: Что является важнейшим условием здоровья человека и его работоспособности? 
Что получает человек с пищей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Рациональное питание 2) С пищей человек получает все необходимые элементы, требующиеся для роста и развития и обеспечивающие организм энергией, необходимой для жизнедеятельности (Углеводы, белки, жиры, витамины, минеральные элементы и вода).
Вопрос: Сравните свой режим питания в рабочий и выходной день. Попытайтесь определить режим питания, который более соответствует условиям здорового образа жизни.
Сформулируйте и согласуйте с родителями наиболее приемлемый для вас режим питания на ближайший период времени. Запишите его в тетрадь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее более правильный режим питания. Утром - каша, днем - обед, а вечером - ужин. Всегда в одно и тоже время, включая и выходные дни.
Вопрос: Заполните таблицу «Необходимые организму питательные вещества, которые я употребляю с пищей каждую неделю».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Питательные веществаПродукты,  которые  содержат  питательные веществаУглеводыКрупы, фрукты, хлебЖирыМясо, сало, масло, шоколадБелкиМясо, рыба, рис, молочные продукты, бананыВитаминыОвощи, фрукты, ягодыМинеральные элементыПрактически во всех продуктахВодаСоки, компоты, водопроводная вода
Вопрос: Функция y = logаx при а  1 обладает следующими свойствами 
 (*ответ*) её область определения х > 0, она возрастающая, обращается в 0 в т. х = 1 
 её область определения (-∞, ∞), она возрастающая, обращается в 0 в т. х = 0 
 её область определения х > 0, она убывающая, обращается в 0 в т. х = 1 
 её область определения х ≥ 0, она возрастающая, обращается в 0 в т. х = 1 
Функция y = sinx обладает следующими свойствами: 
 (*ответ*) область определения (-s, +s), область значений [-1, 1], нечетная, нули хn = πn, (n - любое число) 
 область определения (-s, +s), область значений [-1, 1], четная, нули хn = πn, (n - любое число) 
 область определения (-s, +s), область значений (-1, 1), нечетная, нули хn = πn, (n - любое число) 
 область определения [-1, 1], область значений (-s, +s), нечетная, нули хn = πn, (n - любое число) 
Цену товара S снизили на 20 %, затем, увидев, что снизили слишком сильно, новую цену увеличили на 10 %. Новая цена товара вычисляется по формуле 
 (*ответ*) S(1 - 0,2)(1 + 0,1) 
 S(1 - 0,2 + 0,1) = S(1 -0,1) 
 S(1 - 0,2 - 0,1) = S(1 -0,3) 
 S(1 - 0,2)(1 - 0,1) 
Цену товара понизили на 20%, новую цену понизили еще на 10%. Первоначальная цена понизилась на 
 (*ответ*) 28% 
 31% 
 32% 
 30% 
Четность тригонометрический функций sinx, cosx, tgx, ctgx следующая: 
 (*ответ*) нечетная, четная, нечетная, нечетная 
 нечетная, четная, четная, нечетная 
 нечетная, четная, нечетная, четная 
 четная, нечетная, нечетная, нечетная
A = {x: 2  x  4, x 3}. Данное множество выражается как:
 (*ответ*) [2; 3)  (3;4)
 (2; 3)  (3;4)
 [2; 3]  [3;4]
 [2; 3]  [3;4)
A = {x: x  1, x 2}. Данное множество выражается как:
 (*ответ*) (1; 2)  (2; +s)
 [ 1; 2]  [2; +s)
 [ 1; 2)  (2; +s)
 (1; 2)  [2; +s)
{x: –1  х  1}, B = {y: 0  y  1}. Соответствие, заданное формулой : y = x2 , является взаимно однозначным при
 (*ответ*) х  [0,1]
 х  (0,1)
 х  (-1,1)
 х  [-1,1]
а и b – высказывания, а – истинно, b – ложно. Высказывание а или b истинно или ложно? Какая операция использована
 (*ответ*) истинно, дизъюнкция
 ложно, дизъюнкция
 ложно, конъюнкция
 истинно, конъюнкция
а и b – высказывания, а – ложно, b – истинно. Высказывание а и b истинно или ложно? Какая операция использована
 (*ответ*) ложно, конъюнкция
 истинно, конъюнкция
 истинно, дизъюнкция
 ложно, дизъюнкция
Банк выплачивает по 10% годовых. Клиент положил в этот банк 1000000 рублей. Через три года его вклад составит _ руб.
 (*ответ*) 1331000
 1300000
 1033100
 1030000
Банк выплачивает по 10% годовых. Клиент положил в этот банк 2000000 рублей. Через три года его вклад увеличится на _ руб.
 (*ответ*) 662000
 600000
 66200
 60000
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Как ты понимаешь высказывание французского писателя Ф. Фенелона: «Пища, услаждающая вкус и заставляющая есть больше, чем это нужно, отравляет, вместо того чтобы питать»? Запиши ответ ниже.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переедание для человека гораздо опаснее, чем недоедание. Поэтому какой бы вкусной не была еда, нужно внимательно относиться к количеству съеденного.
Вопрос: Вставьте пропущенные в тексте слова:
«Курение табака (никотинизм) — привычка, заключающаяся во вдыхании _______ тлеющего _____. Курение оказывает _______ влияние на ____ курильщика и
окружающих его людей».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Курение табака (никотинизм) - привычка, заключающаяся во вдыхании дыма тлеющего табака.
Курение оказывает отрицательное влияние на здоровье курильщика и окружающих его людей.
Вопрос: Составьте фразу из приведённых ниже фрагментов (ответ представьте последовательностью букв, например: в,
а)  ...со своей болезненной...
б)  ...большинству курящих, ...
в)  ...привычкой, надо твёрдо...
г)  ...захотеть это сделать...
д)  ...такого шага, сдержать...
е)  ...данное себе слово...
ж)  ...и, осознав необходимость...
з)  ...для того чтобы распрощаться...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: б, з, а, в, г, ж, д, е.
Вопрос: Дополните информацию: «Смертельной дозой для человека на 1 кг чистого веса тела является _»
(выберите правильный ответ и отметьте его знаком « + »):
а)  3—4 г спирта в) 7—8 г спирта
б)  5—6 г спирта г) 9—10 г спирта
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 7 - 8 г спирта.
Вопрос: Назовите среди приведённых ниже факторов тот, от которого в наибольшей степени зависит уровень здоровья конкретного человека (выберите правильный ответ и отметьте его знаком «+»):
а)  социально-экономические условия
б)  его образ жизни
в)  биологические особенности конкретного человека
г)  состояние природной окружающей среды
д)  способность усваивать актуальную информацию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: б) его образ жизни
Вопрос: Запишите в тетради, как образ жизни влияет на физическое состояние организма человека (на двух конкретных примерах).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Если в образе жизни человека присутствуют вредные привычки то его здоровые с каждым днем становится все хуже, человек слабеет и приобретает множество болезней, 
2. Если человек ведет здоровый образ жизни, занимается спортом, правильно питается, то он выглядит всегда отлично, у него крепкое здоровье, он очень редко болеет, у него высокая работоспособность.
Вопрос: Назовите среди приведённых ниже названий действий человека те, которые будут способствовать повышению уровня здоровья и соответствовать здоровому образу жизни и отметьте их знаком « + »:
а)  систематические тренировки на велосипеде с последующим участием в соревнованиях
б)  ежедневная утренняя гимнастика
в)  отдых в кресле с ежедневным просмотром спортивных телевизионных передач
г)  регулярное посещение стадионов с целью наблюдения за спортивными состязаниями
д)  систематическое участие в воскресных походах, включающих пешие прогулки, купание в открытых водоёмах, пробежку на лыжах, игру в волейбол и т. д.
е)  курение лёгких сигарет
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Систематические тренировки на велосипеде с последующим участием в соревнованиях, б) Ежедневная утренняя гимнастика, д) Систематическое участие в воскресных походах, включающих пешие прогулки, купание в открытых водоемах, пробежку на лыжах, игру в волейбол и т.д.
Вопрос: Укажите среди приведённых ниже привычек те, которые положительно влияют на здоровье человека (выберите правильные ответы и отметьте их знаком «+»):
а)  курение
б)  систематическое употребление наркотиков
в)  систематическое выполнение утренней гимнастики
г)  привычка активно проводить время отдыха, насыщая его разнообразными физическими упражнениями
д)  систематическое употребление шоколадных конфет и других продуктов, содержащих большое количество жиров и углеводов
е)  систематическое употребление пива в умеренных дозах (не более двух баночек в день)
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) Систематическое выполнение утренней гимнастики, г) Привычка активно проводить время отдыха, насыщая его разнообразными физическими упражнениями.
Вопрос: Справедливо ли утверждение, что курить вредно только детям, так как их организм ещё не сформировался, а взрослым курить можно, так как их организм стойко противостоит воздействию различных веществ, выделяющихся при сгорании табака? Ответ обоснуйте двумя примерами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Хоть организм взрослого и лучше противостоит вреду от курения, чем детский, но у взрослого также происходит накопление вредных веществ, что приводит к серьезным заболеваниям.
2. Взрослый человек не прячется и курит открыто, в доме, на работе, на улице, тем заставляя людей оказавшись рядом с ним заниматься «пассивным курением» самым нанося еще больший вред их здоровью, чем себе.
Вопрос: Допишите предложения.
Первая помощь — это 
Умение оказать самопомощь и помощь пострадавшему является одним из элементов личной безопасности и здорового образа жизни, так как
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая помощь - это набор простейших и срочных действий, направленных на временное устранение причин, угрожающих здоровью и жизни пострадавшего (внезапно заболевшего), и предупреждение развития тяжелых осложнений. 
Умение оказать самопомощь и помощь пострадавшему является одним из элементов личной безопасности и здорового образа жизни, так как обеспечивает определенную гарантию, сохранения вашего здоровья и здоровья окружающих.
Вопрос: Банк выплачивает по 7% годовых. Клиент этого банка снял со своего счета через год свою прибыль — 140 тыс. рублей. Им было положено в банк _ руб.
 (*ответ*) 2000000
 200000
 2200000
 1000000
Бесконечно убывающей геометрической прогрессией называют такую, у которой знаменатель q удовлетворяет условию: |q| _ (в ответе используйте математический знак и цифры)
 (*ответ*) < 1
В банк под 7% годовых положили 200 руб. Через год сумма вклада будет _ руб.
 (*ответ*) 214
 207
 193
 186
В группе получили 8 двоек по математике и 4 двойки по английскому языку. Из них два человека сдали на двойку оба экзамена. Сколько человек в группе получим двойки по этим предметам?
 (*ответ*) 10
 12
 8
 14
В группе туристов на вопрос: «Кто владеет английским или французским языком?» подняли руки 20 человек. На вопрос: «Кто владеет английским?» подняли руки 12 человек. На вопрос: «Кто владеет французским?» подняли руки 8 человек. Сколько человек в этой группе владеет и английским и французским языками?
 (*ответ*) 0
 4
 2
 20
В группе туристов на вопрос: «Кто владеет английским или французским языком?» подняли руки 20 человек. На вопрос: «Кто владеет французским?» подняли руки 10 человек. Из них двое сказали, что знают и английский. Сколько человек в этой группе владеет английским языком?
 (*ответ*) 12
 10
 8
 20
Восьмой член арифметической прогрессии равен 16, десятый – 20, девятый её член равен
 (*ответ*) 18
 24
 19
 22
Восьмой член арифметической прогрессии равен 16, десятый – 20, девятый её член равен_( укажите число)
 (*ответ*) 18
Восьмой член геометрической прогрессии равен 8, десятый – 32, девятый её член равен
 (*ответ*) 16
 20
 24
 22
Второй и четвертый члены арифметической прогрессии равены 6, и 16 соответственно. Пятый член этой прогрессии равен_ (укажите число)
 (*ответ*) 21
Второй член арифметической прогрессии, состоящей из целых чисел, равен 2, а сумма квадратов третьего и четвертого ее членов равна 4. Укажите, чему равен первый член прогрессии.
 (*ответ*) 3
Высказывание, которое истинно тогда и только тогда, когда истинно хотя бы одно из составляющих его высказывания, является их
 (*ответ*) дизъюнкцией
 конъюнкцией
 импликацией
 означает их эквивалентность
Высказывание, которое истинно тогда и только тогда, когда истинно хотя бы одно из составляющих его высказывания, является их_ (завершите определение)
 (*ответ*) дизъюнкцией
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: С помощью учебника заполните таблицу. "Возможные последствия, если медицинскую помощь вызвать с опозданием"
Категория: школьный раздел
Ответы:
СитуацияВозможные последствия, если медицинскую помощь вызвать с опозданиемПострадавший находится в бессознательном состоянии1. Ухудшение состояния2. При серьезных травмах возможна смертьУ пострадавшего затруднено дыхание1. Остановка дыхания 2. Повреждения мозга от кислородного голоданияУ пострадавшего сильное кровотечение1. Большая потеря крови может привести к смерти 2. Может быть заражение кровиУ пострадавшего травма головы1. Нарушение функций мозга 2. Нарушение двигательной активностиУ пострадавшего перелом костей1.      Потеря сознания от болевого шока 2.     Неправильное срастание костей
Вопрос: Составьте фразу из приведённых ниже фрагментов (ответ представьте последовательностью букв, например: в,
а)  ...определённую гарантию...
б)  ...умение оказать самопомощь...
в)  ...и помощь пострадавшему...
г)  ...является одним из элементов...
д)  ...личной безопасности и...
е)  ...сохранения вашего здоровья...
ж)  ...и здоровья окружающих...
з)  ...так как обеспечивает...
и) ...здорового образа жизни, ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: б, в, г, д, и, з, а, е, ж.
Вопрос: Дополните информацию: «При ушибе могут повредиться мелкие кровеносные сосуды, что приводит к образованию _» (отметьте правильный ответ знаком «+»):
а)  ссадины
б)  пореза
в)  волдыря
г)  синяка
Категория: школьный раздел
Ответы:
При ушибе могут повредиться мелкие кровеносные сосуды, что приводит к образованию синяка.
Вопрос: В приведённом тексте допишите пропущенные слова: «Ушибы__тканей нередко могут сопровождаться ушибами внутренних органов — печени, сердца, головного мозга и других. В таких случаях состояние пострадавшего значительно___________.
После снятия боли на ушибленную руку или ногу накладывают тугую _____________, затем обеспечивают ушибленной конечности полный покой: руку подвешивают на ____________, а ноге придают __________ положение».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ушибы мягких тканей нередко могут сопровождаться ушибами внутренних органов - печени, сердца, головного мозга и др. В таких случаях состояние пострадавшего значительно тяжелее.
После снятия боли на ушибленную руку или ногу накладывают  тугую  повязку,  затем  обеспечивают ушибленной конечности полный покой: руку подвешивают на перевязь, а ноге придают удобное горизонтальное положение.
Вопрос: Дополните информацию: «Механическое повреждение мягких тканей тела человека называется _» (отметьте правильный ответ знаком « + »):
а)  ушибом
б)  синяком
в)  царапиной
г)  ссадиной
Категория: школьный раздел
Ответы:
Механическое повреждение мягких тканей человека называется ушибом.
Вопрос: Внимательно рассмотрите рисунок.
Выберите из изображённых на нём предметов те, которые могут пригодиться при первой помощи пострадавшему. Запишите их названия. Постарайтесь составить с ними предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для первой помощи пострадавшему, могут пригодиться: бинт, доска, платок, ветка, лыжа. Все эти предметы могут быть использованы для создания шины, чтобы ограничить подвижность конечностей.
Вопрос: Вставьте пропущенные в тексте слова:
«Отравление происходит при попадании токсического (ядовитого) вещества внутрь__________. Токсическое вещество может попасть в __________ человека четырьмя
путями: через ______________ пути, рот, кожу и в результате ____________(при укусе насекомыми и животными, а также при введении лекарства шприцем).
___________— это сильный яд, содержащийся в табаке. При курении табака __________ всасывается в организм»,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отравление происходит при попадании токсического (ядовитого) вещества внутрь организма.
Токсическое вещество может попасть внутрь организма четырьмя путями: через дыхательные пути, рот питьем), кожу и в результате инъекции (при укусе насекомыми и животными, а также при введении лекарства шприцем).
Никотин - это сильный яд, содержащийся в табаке. При курении табака никотин всасывается в организм.
Вопрос: Какие из средств, перечисленных ниже, не обладают способностью обезвреживать ядовитые вещества? Зачеркните неправильные ответы:
•   слабый настой белладонны
•   активированный уголь
•   марганцовка
•   молоко
•   мята
•   яичные белки
•   газированная вода
С правильными ответами составьте предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неправильные ответы: слабый настой белладонны, молоко, мята, теплая вода.
Активированный уголь и марганцовка - обладают качествами обезвреживать ядовитые вещества, попавшие внутрь организма.
Вопрос: Заполните таблицу «Случаи отравления угарным газом». В правой колонке укажите причины, по которым может случиться то или иное отравление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Случаи  отравления угарным газомПричина по которой произошло отравление угарным газомОтравление от печки в частном домеПлохая вентиляцияОтравление в банеЗабит или не открыт дымоходПожарНедостаток кислорода, закрытое непроветриваемое пространствоОтравление возле костраДолгое сидение напротив дыма
Вопрос: Внимательно ещё раз прочитайте все параграфы раздела 5 и с помощью родителей решите кроссворд.
По горизонтали:
1. Погружение в воду из-за внезапной судороги или от неумения плавать.
5.  Нарушение целостности кости.
6.  Результат воздействия на организм человека мороза, холода, сырости и ветра.
7.  Травма, которую нечаянно можно нанести себе с помощью ножа или других режущих предметов.
8.  Перевязочный материал.
9.  Как называется действие, совершаемое транспортом, если человек переходит дорогу, нарушая правила дорожного движения?
По вертикали:
1.  Травма, которую животное при плохом обращении с ним может нанести человеку.
2.  Болезненное состояние, вызванное попаданием в организм вредных и ядовитых веществ.
3.  Травма, возникающая после удара или падения.
4.  Физическое воздействие на организм.
5.  Действие, которое происходит после потери человеком точки опоры.
6.  Воздействие огня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По горизонтали: 1. Утопление 5. Перелом 6. Обморожение 7. Порез 8. Бинт 9. Наезд По вертикали: 1. Укус 2. Отравление 3. Ушиб 4. Удар 5. Падение 6. Ожог
Вопрос: Высказывание, которое истинно тогда и только тогда, когда истинны оба составляющих его высказывания, является их
 (*ответ*) конъюнкцией
 дизъюнкцией
 импликацией
 означает их эквивалентность
Высказывание, которое истинно тогда и только тогда, когда истинны оба составляющих его высказывания, является их_ (завершите определение)
 (*ответ*) конъюнкцией
Высказывание, которое истинно тогда и только тогда, когда оба составляющие его высказывания либо истинны, либо ложны, является их
 (*ответ*) эквиваленцией
Высказывание, которое истинно тогда и только тогда, когда оба составляющие его высказывания либо истинны, либо ложны, является их
 (*ответ*) эквивалентностью
 дизъюнкцией
 конъюнкцией
 импликацией
Высказывание, которое ложно тогда и только тогда, когда а — истинно, а b — ложно, является их
 (*ответ*) импликацией
 дизъюнкцией
 конъюнкцией
 означает их эквивалентность
Высказывание, которое ложно тогда и только тогда, когда а — истинно, а b — ложно, является их_ (завершите определение)
 (*ответ*) импликацией
Высказывания а и b истинны. Высказывание «а и не b» является
 (*ответ*) сложным, ложным
 простым, истинным
 сложным, истинным
 простым, ложным
Дана арифметическая прогрессия: 3, 5, 7, 9, … . Её определяющие параметры a и d равны
 (*ответ*) 3, 2
 2, 3
 3, 1
 3, 3
Дана геометрическая прогрессия 1, 2, 4, … . Сумма её первых пяти членов равна
 (*ответ*) 31
 63
 15
 127
Даны функции: sinx, cosx, x2, x3. Из них нечетными являются
 (*ответ*) 1, 4
 1
 4
 2,3
Даны функции: sinx, cosx, x2, x3. Из них четными являются
 (*ответ*) 2, 3
 2, 4
 3
 2
Для взаимно обратных теорем возможно, что
 (*ответ*) обе теоремы могут быть верны
 (*ответ*) одна из теорем может быть верной, а другая неверной
 (*ответ*) обе теоремы могут быть неверными
 обязательно они либо верны, либо неверны одновременно
Для открытия нового банка требуется уставной капитал 2 млн руб. У соискателей имеется 1,5 млн руб. Эта сумма составляет от требуемой _ %
 (*ответ*) 75
 25
 50
 70
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: С помощью цифр укажите правильную последовательность оказания первой помощи при отравлении угарным газом.
___ Вызвать скорую медицинскую помощь.
___ Пострадавшего следует освободить от стягивающей
и препятствующей свободному дыханию одежды — снять галстук, расстегнуть пояс, воротник рубашки и пр.
___ Вывести пострадавшего из отравленной атмосферы на свежий воздух, а если возможно, то дать вдыхать чистый кислород.
___ При выраженных расстройствах дыхания или его
остановке начать делать искусственное дыхание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Вывести пострадавшего из отравленной атмосферы на свежий воздух, а если возможно, то дать вдыхать чистый кислород. 2. По страдавшего следует освободить от стягивающей и препятствующей свободному дыханию одежды - снять галстук расстегнуть пояс, воротник рубашки и др. 3. При выраженных расстройствах дыхания или его остановке начать делать искусственное дыхание. 4. Вызвать скорую медицинскую помощь.
Вопрос: Коротко охарактеризуйте ваш город, придерживаясь следующего плана.
Назовите город (или районный центр), численность населения, основное предназначение города (его «профессию»), наиболее часто случающиеся опасные ситуации природного, техногенного и социального характера в вашем городе (районном центре).
Основные службы города, созданные для защиты населения, номера их телефонов и порядок их вызова по телефону.
В заключение сделайте вывод о мерах личной безопасности, которые целесообразно соблюдать в повседневной жизни в вашем городе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мой город Челябинск, численность населения более 1 миллиона человек, Челябинск промышленный город, бывают наводнения, грозы, ураганы, бури. Редко бывают аварии на промышленных предприятиях и на железной дороге, часто случаются дорожно- транспортные проишествия (аварии). Опасности социального характера: хулиганство, мошенничество, воровство, грабежи, насилие, убийства.
Пожарная охрана - 01
Полиция -02 
Скорая помощь - 03
Аварийная газовая служба - 04 
Служба спасения - 112
При звонке в экстренные службы нужно представиться, описать проишествие, дать точный адрес и номер контактного телефона.
Нужно быть внимательным при общении с незнакомыми людьми, избегать безлюдных мест, не садиться в чужие машины, соблюдать правила безопасного поведение в квартире и в подъезде. Знать наизусть все номера телефонов экстренных служб, ближайшие опорные пункты полиции и МЧС. Уметь оказывать первую помощь.
Вопрос: По горизонтали:
6.  Реально существующая в доме опасность. Идёт по проводам.
7.  Обстановка вокруг нас.
8.  Понимание опасности.
9.  Несчастье.
10.  Опасный бытовой прибор.
По вертикали:
1.  Возвращение здоровья.
2.  Осмотрительность в деятельности.
3.  Домашний источник небольшого радиоактивного излучения.
4.  Воздействие ядовитых веществ на организм человека. Приводит к болезни.
5.  Одно из последствий утечки газа из трубы или газовой плиты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По горизонтали: 6.Электричество 7.Среда 8.Осознание 9,Беда 10, Утюг  По вертикали: 1,Лечение 2.Осторожность 3.Телевизор 4.Отравление 5.Пожар
Вопрос: В чём состоит основное отличие транспортного светофора от пешеходного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У транспортного светофора 3 цвета, у пешеходного 2 цвета.
Вопрос: Напишите регионы Российской Федерации, где наиболее возможны следующие природные явления:
Землетрясение
Наводнение
Ураганы, бури, смерчи
Оползень
Обвал
Сель
Категория: школьный раздел
Ответы:
Землетрясение: Алтай, Кавказ, Камчатка Ураганы, бури, смерчи: Поволжье, Сибирь, Урал,
Черноморское побережье, Сахалин, Камчатка, Приморский и Хабаровский край, Московская, Ярославская, Ивановская области.
Оползни: Волгоград, Вольск, Воронеж, Казань, Калуга, Краснодар, Красноярск, Москва, Нижний Новгород, Рязань, Саратов, Сочи, Ставрополь, Тверь, Уфа.
Обвалы - Северный Кавказ, Урал, Восточная Сибирь, Сахалин, Кольский полуостров.
Сели - Северный Кавказ, Урал, Алтай, Саяны, Прибайкалье, Приморье, Камчатка, Сахалин
Вопрос: Что такое опасная ситуация? Приведи примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опасные ситуации - это обстоятельства, которые могут привести к ущербу окружающей среды или человека. Игра на тонком льду, переход дороги на красный светофор, общение с незнакомыми подозрительными личностями.
Вопрос: Вследствие чего опасная ситуация может стать экстремальной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда ситуация выходит из-под контроля и человеку грозит не просто малые повреждения, а летальный исход.
Вопрос: Как ты понимаешь утверждения: «чтобы не допускать экстремальных ситуаций, необходимо знать их причины», «чтобы выжить в экстремальной ситуации, также необходимо уметь правильно действовать»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы не допустить каких либо бед нужно понимать к чему могут привести сделанные действия, т.е. если видно, что лед тонкий то не стоит выходить на него. Если экстренная ситуация все же случилось то нужно понимать, что не все ситуации такие фатальные и с некоторыми можно справиться, но если это невозможно следует обезопасить себя и других людей от беды
Вопрос: Посмотри на рисунки и скажи, кто из твоих сверстников правильно поступил в сложившейся ситуации? Почему? А как бы поступил в этих случаях ты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Картинка №2. Мальчик поступил, правильно взяв собой зонт, ведь промокнув под дождем можно серьезно заболеть. Я бы тоже взял собой зонт при пасмурной погоде, но если бы меня застал дождь во время прогулки без зонта, то забежал бы под ближайшую крышу 
Картинка №3. Если откололась льдина, то следует, либо подать знак как делает это мальчик, либо же звать на помощь. Если бы я был в этой ситуации, то скорее всего в начале успокоился и кричал «Помогите!». 
Картинка №6. Мальчик поступил верно, остановившись сразу, как только заметил, что потерялся и начал звать на помощь. Если бы я потерялся в лесу я поступил бы так же, как и этот мальчик, но если на мои крики так не кто и не отозвался, то я бы нашел место где можно развести костер и остался бы ждать помощи.
Вопрос: Какие факторы необходимо учитывать, готовясь к путешествию по незнакомой местности? Объясни почему и приведи примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Погода - при плохой погоде не только можно заболеть во время путешествия, но и так же потеряется или отбиться от своей команды. Дикие животные — когда идешь в поход нужно понимать, что вы идете не в пустой лес, а в дом многих хищников. Кабаны может и не так страшны, как волк или медведь, но и он если его разозлить может нанести не малый вред
Вопрос: Для функции y = sinx справедливы утверждения:
 (*ответ*) ее область определения (-s, +s), а область значений [-1, 1],
 (*ответ*) она нечетная, ее нули хn = n, (n — любое целое)
 (*ответ*) она периодическая и  
 она возрастает на всей области определения
Если каждый элемент множества  является элементом множества  , то говорят, что множество  является _ множества  ( укажите определяемое слово)
 (*ответ*) подмножеством
За вложенный капитал банк выплачивает р % годовых. За два года капитал увеличился
 (*ответ*) на 2р + р2 процентов
 на 2р процентов
 в (1 + р) раз
 в (1 + 2р) раз
Заданы множества: А1 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, A2 = {n: n = 0, 1, 2, 3, …}, A3=[1,2], A4 = {…, -n, …,-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, …, n, …}, A5 = (-s,s). Мощности указанных множеств – это
 (*ответ*) конечное, счетное, континуум, счетное, континуум
 конечное, счетное, бесконечное, бесконечное, бесконечное
 конечное, счетное, бесконечное, счетное, бесконечное
 счетное, счетное, континуум, счетное, континуум
Заданы функции:1) y = x2, 2) y = 2x + 1, 3) y = sinx, 4) y = ex. Взаимно однозначное соответствие между областью определения и областью значений задают функции с номерами
 (*ответ*) 2, 4
 2
 1, 3
 3
Известно, что некоторая последовательность является бесконечно убывающей геометрической прогрессией. Тогда ее знаменателем могут быть такие значения q, что
 (*ответ*) |q| 1
 (*ответ*)  
 q  1
  
Какие два из высказываний, соединенных союзом или, образуют ложную дизъюнкцию: A) Утки зимуют на юге ; B) Трижды три – семь; C) «Горе от ума » написал А.С.Грибоедов ; D) Три – делитель числа 56
 (*ответ*) B) , D)
 A), B)
 B) , C)
 C) , D)
Какие из следующих множеств заданы правильно? A = {1, 2, 3}; B = {5, 6, 6, 7}; C = {x: x  A}; D = {A, C}
 (*ответ*) A
 (*ответ*) C
 (*ответ*) D
 В
Квартира стоит 20 тыс. рублей. Клиент собрал 15 тыс. рублей. Эта сумма составляет от полной стоимости _%
 (*ответ*) 75
 50
 70
 25
Множества четных и нечетных положительных чисел являются
 (*ответ*) оба счетными
 оба несчетными
 множество четных положительных чисел – счетное, а множество нечетных положительных чисел – несчетное
 множество четных положительных чисел – несчетное, а множество нечетных положительных чисел – счетное
Множество может быть
 (*ответ*) конечным
 (*ответ*) бесконечным
 (*ответ*) пустым
 полным
Множество однозначно определяется
 (*ответ*) перечислением элементов
 (*ответ*) указанием характеристического свойства
 (*ответ*) диаграммой Виенна
 указанием его мощности.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Что ты возьмёшь в первую очередь, отправляясь в многодневный поход:
—  по знакомой местности;
—   по лесистой местности с многочисленными реками и озёрами;
—  по горам;
—   по степной засушливой местности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Провизия - один из главных компонентовв путешествие. Карта, спички, топорик, компас, палатки - незаменимый стартовый набор любого путешественника. Одежда - даже если на улице стоит жара то все равно стоит взять теплую и запасную одежду, кто знает, что может приключиться в походе. Находясь рядом с речкой или озером следует быть осторожным, земля может обвалиться, и никто не знает какова там глубина. Путешествуя в горах стоит надеть профессиональные ботинки и плотную одежду, не стоит ходит рядом с резкими скосами, так же лучше не идти в горы если есть проблемы с давлением при поднятии на гору может стать плохо. Путешествуя по засушливой местности, стоит запостись большим количеством воды.
Вопрос: Как  сохранить  спички  сухими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обвернуть в полиэтилен.
Вопрос: Посмотри на рисунок и ответь: для чего можно использовать фольгу от шоколада или зеркало? В каких еще случаях в походе может пригодиться зеркало?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя солнечный свет можно подать сигнал SOS. С помощью зеркальца так же используя солнце можно развести костер.