nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Распределите   между группами  следующие вопросы. Обсудите ваши ответы. 
- какие океаны и моря окружают Западную Европу?;
-  каков ее рельеф? Найдите на карте самые обширные низменности и высокие горы.
- какие вы видите крупные реки и озера
Категория: школьный раздел
Ответы:
Близость Атлантического океана и течение Гольфстрим обеспечивают Западной Европе мягкий влажный климат, без сильных морозов зимой, и без высоких   температур       летом. Климат  можно   отнести   к   умеренному средиземноморскому типу.
Западную Европу окружают: Атлантический океан, Балтийское море, Северное море, Ирландское море. Кельтское море.
Крупные реки западной Европы: Дунай, Рейн, Эльба, Луара.
Крупные озера: Женевское, Балатон, Боденское, Вольфгангзее.
Острова и полуострова: Ирландия, Великобритания, Фарерские, Гебридские острова, полуостров Бретань, Ютландия,
В Западной Европе рельеф резче, контрастнее - равнины и горы здесь занимают примерно равную площадь. 
Горные гряды: Карпаты, Судеты, Вогезы, Альпы.
Самой высокой вершиной на территории Западной Европы является Монблан (Альпы) в горной системе Альпы. Хребет Монблан находится на границе между Италией и Францией, его самый возвышенный пик поднимается над уровнем мирового океана на 4 807 метров
Низменности и равнины: Северо-Германская низменность, Штирийско-Бургенландская      холмистая      равнина,      Североморская      низменность, Среднеевропейская равнина
Вопрос: Таким ли вы представляли замок? Хотелось бы вам жить в нем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да,   я   таким    и   представлял   себе замок,   потому   что    смотрел исторические фильмы, и читал книги про робин Гуда и "про короля Лртура и рыцарей «Круглого стола» там описывалась жизнь в замках. В таком замке жить совсем не хочется.
Вопрос: Что вы можете рассказать о жизни людей в Средние века, прочитав текст и рассмотрев иллюстрации на с.33-34?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыцари находились на королевской службе. Они должны были прибывать ко Двору по первому зову господина. При Дворе были установлены свои правила поведения - Этикет. Следуя ему, Рыцарь давал торжественную клятву преданности и вершисти своему господину, уважения к его семье, дамам, входившим как в свиту господина, так и к дамам сообщества Рыцарей. Они обещали их уважать и защищать, оказывать помощь. Как правило, Рыцари имели свои земли и укрепленные жилища -Замки. Рыцари в них жили, там же проживало войско рыцаря, небольшое, но находилось на содержании Рыцаря.  В окрестностях замка располагались поселения простого люда, которые обрабатывали землю, разводили скот, производили предметы обихода, своим трудом они обеспечивали рыцаря, его семью и воинов всем необходимым для жизни. Большую часть времени Рыцари проводили или в военных походах или при Дворе своего господина. Когда было время свободное от королевской службы Рыцари занимались делами своих земель. Чтобы не потерять военной выучки   в   летнее время проводились рыцарские турниры.  
Рыцарскийтурнир — военное состязание рыцарей в средневековой Западной Европе. Предположительно, турниры стали проводиться со второй половины XI века. Родина турниров — Франция.
Назначение   турнира   —   демонстрация   боевых   качеств   рыцарей, составлявших   главную   военную   силу   Средневековья,   Турниры   обычно устраивались королём либо оаропами, крупными сеньорами по особенно торжественным случаям: в честь браков королей, принцев крови, в связи с рождением наследников, заключением мира и т, д.
На турниры собирались рыцари со всех концов Европы. Турнир происходил публично, при широком стечении феодальной знати и простонародья.
Участники турнира — рыцари и оруженосцы — старались одеться для турнира как молено ярче и красивее. Причем убранством могли похвалиться и лошади.
Вопрос: Какие поступки современного человека вы считаете рыцарскими? Как должны вести себя мальчики, чтобы считаться рыцарями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы считаться рыцарями, мальчики должны иметь чувство собственного достоинства, быть честным, уважать сверстников, бережно относиться к девочкам, быть внимательным к ним, оказывать им помощь, если это необходимо, В отношении с людьми старшими по возрасту быть
скромным, уважительным.
К рыцарским поступкам современного человека можно отнести оказание помощи попавшим в беду людям, а особенно беспомощным детям и животным. Неравнодушие - вот наверно главное кредо современного рыцарства.
Вопрос: Оценка эффективности технологии, предполагаемой к применению в рамках проекта, - это технологическая(ий, ие)
 (*ответ*) экспертиза
 прогноз
 анализ
 изыскания
Очищение элементов денежных потоков от инфляции - это
 (*ответ*) дефлирование
 дисконтирование
 компаундинг
 индексация
Период, в течение которого проект вернет все вложенные в него средства - это
 (*ответ*) срок окупаемости
 точка безубыточности
 интегральный бюджетный эффект
 дисконтированный срок окупаемости
По основной направленности, выделяют следующие виды инвестиционных проектов
 (*ответ*) коммерческие
 (*ответ*) социальные
 (*ответ*) экологические
 народнохозяйственные
 крупные
По отношению друг к другу, выделяют следующие виды инвестиционных проектов
 (*ответ*) независимые
 (*ответ*) альтернативные
 неконкурентные
 краткосрочные
По срокам реализации (создания и функционирования), выделяют следующие виды инвестиционных проектов
 (*ответ*) краткосрочные
 (*ответ*) среднесрочные
 (*ответ*) долгосрочные
 экологические
 народнохозяйственные
Показатели _ проекта - это интегральные количественные характеристики проекта, по которым можно сделать заключение о выгодности осуществления проекта, граничных условиях реализации проекта и т.п.
 (*ответ*) эффективности
Последовательное определение рисков с интегрированием в общую оценку риска проекта - это _ оценка рисков
 (*ответ*) постадийная
 дедуктивная
 индуктивная
 интегральная
Поток _ денег - это разность между притоком и оттоком денежных средств от инвестиционной и операционной деятельности в каждом периоде на каждом шаге расчета
 (*ответ*) реальных
Поток реальных денег включает денежные потоки от _ деятельности
 (*ответ*) инвестиционной и операционной
 инвестиционной, операционной и финансовой
 инвестиционной и финансовой
 операционной и финансовой
Превышение результатов реализации инвестиционного проекта над затратами - это
 (*ответ*) эффект
 выгода
 безубыточность
 положительное сальдо
Превышение результатов реализации проекта над затратами на нее за определенный период времени - это
 (*ответ*) эффект
 эффективность
 окупаемость
 осуществимость
Прединвестиционная фаза инвестиционного проекта включает следующие стадии
 (*ответ*) определение пространства альтернатив
 (*ответ*) предварительный выбор проекта
 (*ответ*) подготовка технико-экономического обоснования проекта
 (*ответ*) заключение по проекту и принятие решений об инвестировании
 набор и обучение персонала.
 маркетинг в процессе производства
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Какие главные события произошли на Руси с X по XV век? Одинаково ли вы понимаете что такое «главные события»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главные события - это такие события, которые повлекли за собой изменения политического, общественного, экономического характера, не только в одной стране, но и оказали влияние на другие страны мира. К главным событиям которые произошли на Руси с X по XV век можно отнести;
X век.
Разгром  князем  Святославом Хазарского  каганата в 965  году,  чем значительно укрепил позиции Киевской Руси на юге и юго-востоке. Крешение Руси князем Владимиром в 988 году.
XI  век. Княжение Ярослава Мудрого. Он правил тридцать пять лет,   в годы   его   княжения   Киевская   Русь   практически   выходит   на   уровень европейских государств. Ярослав Мудрый составляет один из самых знаменитых сводов - «Правду Ярослава», Это древнейшая часть «Русской правды».
XII век.
Воссоединение древнерусских Князей установление республики в Новгороде^ В 1147 году летописи впервые упоминают название Москва. Именно с этого времени начинается постепенный подъем города, которому суждено впоследствии стать столицей объединенного государства.
XIII век.
В этом столетии временно прерывается независимая история России. Началось ужасное время татаро-монгольского ига. В северных землях в это время происходит совершенно другая картина. На Русь надвигаются шведские и немецкие войска. Им противостоит новгородский князь Александр Невский. В 1240 году он наносит поражение шведам на реке Неве, а в 1242 году наголову разбивает немецких рыцарей (так называемое Ледовое побоище). 
XIV век. 
Более значимые даты в истории России относятся к четырнадцатому веку. В 1325 году к власти приходит Иван Калита. Он начинает собирать все княжества в единое государство. Так к 1340 году присоединяются к Москве некоторые земли, а в 1328 году Калита становится великим князем. К концу четырнадцатого века Русь окончательно выходит из-под владычества золотоордынских ханов. Так, в этом ключе важными событиями являются битва возле реки Вожи (1378) и Куликовская битва (1380),
XV век.
Главные даты в истории России в пятнадцатом веке касаются, в основном, объединения земель в единую Московскую державу.
Вопрос: Посмотрите на с,39 как устроен скелет. Какое он имеет значение для человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет - это каркас, который придаёт телу человека размеры, форму, поддерживает внутренние органы в нужном положении, защищает их внешних воздействий. Кости скелета служат опорой для крепления мышц
И вместе с ними участвуют в движении человека.
Вопрос: При средней массе тела человека в 80 килограммов, масса скелета составляет лишь 10 килограммов. Как вы думаете, что обеспечивает легкость костей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кости имеют разные размеры самые  длинные кости - кости наших конечностей рук и ног. Все длинные кости еще называют трубчатыми. Они полые.   Такое  строение  длинных  костей   обеспечивает одновременно  их прочность и легкость.
Вопрос: Рассмотрите кость ноги курицы, попробуйте ее сломать. Какое еще свойство костей вы отметите
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойства костей: прочность, упругость, легкость.
Вопрос: Посмотрите, как сидите вы и ваши товарищи. Обсудите, как надо правильно сидеть. На каком расстоянии от глаз должна находиться книга? Как должен падать свет на рабочее место?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время чтения или письма следует сидеть прямо, не наклоняя туловище вперед или назад. При правильной посадке во время занятии нужно   держать туловище прямо, голову наклонять слегка, плечи на одном уровне. Областью поясницы опирается на спинку сиденья. Между грудью и краем стола должно быть расстояние не больше раскрытой ладони. Руки лежат на столе или парте, ноги обираются на пол или подставку для ног.
Расстояние от глаз до книги должно быть не менее 30—35 см. При этом не требуется сильного напряжения зрения. Световой поток для правшей должен идти слева, а для левшей справа.
Вопрос: Используя текст ответьте: какое значение имеет скелет? От чего зависит крепость костей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет - это каркас, который придаёт телу человека размеры, форму, поддерживает внутренние органы в нужном положении, защищает их внешних воздействий. Кости скелета служат опорой для крепления мышц и вместе с ними участвуют в движении человека.
Крепость костям придает особый состав. Они на треть состоят из органического вещества и на две трети из минеральных веществ и воды.
Сочетание этих веществ при особой структуре костей придает им неооычную прочность и в то же время упругость.
Вопрос: Рассмотрите     рисунки     на с 42.      Что     обеспечивает     гибкость позвоночника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Позвоночный столб — это цепочка твердых костяных позвонков, между которыми расположены межпозвоночные диски. Благодарному, что диски представляют собой хрящ с желеобразной жидкостью внутри, обеспечивается мягкость и гибкость позвоночника
Межпозвоночные   диски    создают   не   только    надежную   связку позвонков друг с другом, но и исполняют роль амортизации нагрузок на позвоночник и обеспечивают его подвижность. Состав и структура диска очень мягкие, и поэтому позвоночник такой гибкий.
Вопрос: В каких видах спорта и профессиях требуется гибкость позвоночника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особая гибкость позвоночника необходима в следующих видах спорта: спортивная и  художественная, гимнастика, акробатика, фигурное катание, прыжки в воду, слалом. 
Профессии,      в      которых      необходима      повышенная      гибкость позвоночника: промышленные альпинисты; спасатели.
Вопрос: Какие органы защищает череп? Рассмотрите его строение на с.44. Есть ли в нем подвижные кости? Какое это  имеет  значение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Череп защищает очень  важный и самый нежный орган - головной мозг, В черепе нет подвижных костей, они прочно срастаются друг с другом, они очень крепкие и твердые.
Череп выдерживает довольно большие внешние нагрузки, что дает возможность оставлять в сохранности главный, управляющий всем организмом орган - головной мозг, от негативных внешних воздействий.
Вопрос: Предпринимательская _ - это основанный на интуиции инвестиционный проект, необоснованный и неподкрепленный расчетами
 (*ответ*) идея
При оценке рисков проектов выделяются следующие стадии
 (*ответ*) подготовительная, строительная, функционирования
 прединвестиционная, инвестиционная, ликвидационная
 кредитная, бюджетная, доходная
 дисконтирования, дефлирования, компаундинга
При расчете денежных потоков учитываются следующие виды деятельности
 (*ответ*) операционная и инвестиционная
 прединвестиционная и производственная
 строительно-монтажная и эксплуатационная
 организационная и маркетинговая
Приведение разновременных элементов денежного потока к их ценности на базисном шаге расчета - это
 (*ответ*) дисконтирование
 компаундинг
 дефлирование
 индексация
Притоки и оттоки денежных средств
 (*ответ*) принципиально отличаются от доходов и расходов
 тождественны доходам и расходам
 незначительно отличаются от доходов и расходов
 могут быть заменены доходами и расходами
Продолжительность наименьшего периода между начальным моментом времени и шагом, на котором чистый дисконтированный доход становится и остается неотрицательным, - это
 (*ответ*) дисконтированный срок окупаемости
 номер шага расчета
 горизонт расчета
 точка безубыточности
Продолжительность расчетного периода - это _ расчета
 (*ответ*) горизонт
 шаг
 время
 интервал
Продукт, цена, продвижение, сбыт - компоненты
 (*ответ*) маркетингового комплекса
 маркетинговых мероприятий
 плана бюджета маркетинга
 маркетинговых стратегий
Процесс выявления и удовлетворения потребительского спроса на изделия компании - это
 (*ответ*) маркетинг
 анализ спроса
 исследование рынка
 стратегия сбыта
Процесс выявления пространства альтернатив и степени осуществимости и контролируемости проектов - это
 (*ответ*) стратегический маркетинг
 оперативный маркетинг
 маркетинговые исследования
 комплекс маркетинга
Процесс определения будущей стоимости денежных средств на основании их текущей стоимости - это
 (*ответ*) компаундинг
 дисконтирование
 дефлирование
 приведение
Разработчик COMFAR - это
 (*ответ*) ЮНИДО
 Мировой банк
 МБРР
 ЕБРР
Расчет, интерпретация и анализ движения денежных и материальных потоков - это _ анализ
 (*ответ*) финансовый
 экономический
 социологический
 экологический
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Сравните череп обезьяны и современного человека. Какие различия вы увидели? Какие причины привели к этим изменениям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существуют отличительные особенности черепа современного человека и обезьяны. Это, в первую очередь, преобладание у современного человека размеров мозгового отдела черепа над лицевым отделом.
Один из наиболее важных показателей - вместимость черепа. Так средняя вместимость черепа у гориллы 500 см3, у современного человека -1400 см
У человека верхняя часть чешуи затылочной кости разрастается, а положение большого затылочного отверстия меняется, перемещаясь к переди
и вниз, что является одним из важнейших отличии черепа человека от черепов человекообразных обезьян. В отличие от покатого лба обезьян, лоб современного человека выпуклый.
На черепе человека выступает костный нос, чего нет у антропоморфных обезьян.

Причины, по которым произошли изменения строения черепа: - человек научился добывать огонь, приготовленная на огне пища уменьшила нагрузку на жевательные мышцы и зубы, челюстной аппарат стал легче; труд, а затем и членораздельная. речь - те факторы, которые контролировали генетически обусловленную эволюцию мозга и органов чувств человека. Конкретные представления об окружающих предметах и явлениях оооощались в абстрактны понятия, развивались мыслительные и речевые   способности.   Формировась   высшая   нервная  деятельность,  и развивалась   членораздельная   речь.   Усиленная   мозговая   деятельность привела к увеличению головного мозга, а вместе с этим и увеличение вместимости Черепа, и как следствие его размера.
Вопрос: Измерьте объем вашей грудной клетки при вдохе и выдохе. Сравните с данными, полученными одноклассникам Одинаково ли развита у всех людей грудная клетка Какое это  имеет значение для здоровья каждого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грудная клетка - это природный внутренний панцирь, созданный для защиты жизненно важных органов от повреждений, ушибов или травм. В грудной полости скрыты сердце, легкие, легочные артерии и вены, тимус, бронхи, пищевод, печень. К ней крепятся дыхательные мышцы и мускулы верхних конечностей.
При дыхании изменению подвергается не только общий объем грудной клетки, но и межреберные промежутки, которые на вдохе увеличиваются, а на выдохе сужаются. Такие процессы обесдечивает анатомическое строение грудной клетки человека 
Форма грудной клетки во многом зависит от физических упражнений и положения корпуса во время повадки. Физические нагрузки и регулярные упражнения будут способствовать увеличению объемов и ширины грудной клетки. Неправильная посадка, с опорой на край стола, может привести к изменениям формы грудной клетки, что негативно отразится на развитии и работе сердца, легких и крупных сосудов. Мужская грудная клетка больше женской.
Вопрос: Рассмотрите на рисунке, какие части скелета образуют грудную клетку. Какие органы защищает эта «клетка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грудную клетку составляют 12 пар ребер. Истинные ребра (первая -седьмая пары) с помощью хрящей соединяются с грудиной, из остальных пяти ложных ребер хрящевые концы восьмой, девятой и десятой пар соединяются с хрящом вышележащего ребра, а одиннадцатая и двенадцатая пары не имеют реберных хрящей  и обладают наибольшей подвижностью, так как оканчиваются свободно. Вторая - седьмая пары ребер соединены с грудиной небольшими суставами.
С позвонками ребра соединяются суставами, которые при поднятии
грудной клетки определяют движение верхних ребер в основном вперед, а нижних - в стороны.
Грудина является непарной костью, в которой различаются три части: рукоятка, тело и мечевидный отросток. Рукоятк грудины сочленяемся с ключицей при помощи сустава, содержащего внутрихрящевой диск (по характеру движений он приближается к  шаровидным сочленениям)
В   грудной   клетке  помещаются: сердце,  легкие,   бронхи,  пищевод, частично печень
Вопрос: Какие   правила   надо   соблюдать,   чтобы   ваша   грудная   клетка   и позвоночник не имели искривлений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Держать осанку. Сидеть прямо.  При этом туловище располагается отвесно,  голова
немного наклонена вперед. В случае наклона туловища и головы центр тяжести их переносится вперёд по отношению  к точке опоры, и мышцам шеи и спины приходится затрачивать всё больше и больше энергии, чтобы удержать их от опускания к парте. 
Использовать для опоры спинку сиденья. Соблюдение этого условия значительно отодвигает наступление утомления при сидении за партой. Выполнение этого требования возможно лишь при правильных размерах парты.
Не опираться грудью на парчу. Между туловищем и краем крышки должно быть расстояние примерно в толщину ладони.
Туловище, голову и плечи следует держать ровно. Нельзя отклонять их вправо или влево. Плечи находятся на одном уровне. Корпус располагается параллельно краю парты.
Ноги надо ставить прямо на пол или подножку. Ноги в коленях должны быть согнуты под прямым или несколько большим (100-110°) углом
Вопрос: Рассмотрите строение своих конечностей, изображенных на рисунке. Сравните строение костей руки и ноги. Сосчитайте, из скольких косточек состоит каждый палец. Как соединяются  между собой кости конечностей?
Какие движения может выполнять ваша рука, нога
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кости руки и ноги имеют схожее строение по количеству костей, по одной большой - плечевой и бедренной, и двойной - большой и малой берцовой, локтевой и лучевой.
Каждый палец на кисти и стопе состоит из 3 косточек (фаланг), за исключением большого пальца у которого две фаланги.
Кости конечностей соединяются между собой межфаланговыми суставами.
Руки и ноги могут выполнять маховые движения, в сторону, вверх, вниз.
Рука посредством пальцев может делать «хватательные» и удерживающие движения, ноги делают шаговые и беговые движения.
Вопрос: Женщины на Юге и Востоке переносят тяжести на голове. Не вредит ли им это?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ношение предметов на головё помогает держать правильную осанку. Груз, переносимый на голове почти не колеблется, так как голова человека едва поднимается и опускается. К тому же  нагрузка сосредоточена по линии позвоночника. А раз груз практически неподвижен, то и работы никакой не совершается. Ведь основные силы при ходьбе затрачиваются на
подъем тела.
Так   можно   переносить   груз,   равный   почти   70%   веса   их   тела. Исследования физиологов доказывают, что переноска тяжестей на голове, самая экономичная для человеческого организма. Но такая переноска не должна быть нормой, и людям неподготовленным, лучше этого не делать.
Вопрос: Проведите игру «Замри»: вы двигаетесь, принимаете разные позы, по сигналу ведущего «Замри»   - застываете. Что позволило вам принимать и держать разные позы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все свои действия человек совсршает  при помощи скелетных мышц. Эти мышцы - активная часть опорно-двигательного аппарата. Они удерживают тело в вертикальном положении, позволяют принимать и удерживать разнообразные позы
Вопрос: Сравните мышцы по величине рис, на с.39. Где расположены крупные мышцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из изображенных на рисунке, мышцы бедра, дельтовидная мышца, больше чем бицепс и икроножная мышца Самая крупная мышца тела человека - ягодичная, она приводит в движение ноги, самая длинная -портняжная, к крупным мышцам можно отнести; грудную, прямую мышцу живота, широчайшую мышцу спины, четырехглавую мышцу бедра, дельтовидную мышцу
Вопрос: Опустите левую руку вниз, расслабьте мышцы. Кистью правой руки обхватите мышцы левой в области плеча. Напрягите мышцы и согните левую руку в локте. Разогните руку. Что вы увидели, почувствовали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда мы напрягли мышцу и согнули руку в локте, то увидели, что мышца увеличилась  в  объеме,  «вздулась»  -  это  сократилась  в  размере мышца-сгибатель   руки.   А   когда   разогнули,   мышца   опять   вернулась   в прежнее состояние, потому что мышца-разгибатель сократилась и рука вернулась в вытянутое положение. Это говорит о том, что наши мышцы имеют способность сокращаться и удлиняться, такой процесс сокращения удлинения и есть процесс движения частей тела нашего организма.
Вопрос: Возьмите портфель (ранец) в руки Не сгибая  руки, поднимите его на уровень плеч и держите. Что вы почувствовали? Что произошло с вашей рукой через некоторое время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через некоторое время рука начнет самопроизвольно опускаться, вследствие усталости мышц. Чтобы удержать руку в заданном положении необходимо напряжение мышц руки, человек при этом начнет ощущать мышечную боль
Вопрос: Сальдо реальных денег включает денежные потоки от следующих видов деятельности
 (*ответ*) инвестиционной
 (*ответ*) операционной
 (*ответ*) финансовой
 благостворительной
Социальный анализ, как подсистема инвестиционного анализа, включает в себя следующие виды работ
 (*ответ*) изучение изменений количества рабочих мест
 (*ответ*) определение изменений условий труда
 (*ответ*) оценка изменений структуры производственного персонала
 изучение степени отдачи и темпов прироста вложенных средств
 анализ предусмотренных в проекте природоохранных мероприятий
Стратегия маркетинга в совокупности с оперативными мерами - это
 (*ответ*) концепция маркетинга
 стратегия проекта
 маркетинговая политика
 комплекс маркетинга
Структура и направление движения денежных потоков на предприятии и вне его - это
 (*ответ*) финансовая схема предприятия
 бизнес-план инвестиционного проекта
 организационная оценка проекта
 ценовая политика предприятия
Структуру рынка характеризует (ют)
 (*ответ*) количество продавцов и покупателей
 темпы роста оборотов на рынке
 стадия развития рынка
 средний доход на один рубль инвестиций
Тактика осторожного наблюдателя предполагает, что
 (*ответ*) риски снижения эффективности проекта учитываются, а возможности повышения эффективности проекта из рассмотрения исключаются
 учитываются и риски снижения, и возможности повышения эффективности
 риски снижения эффективности не учитываются, а возможности повышения эффективности учитываются
 учитываются все риски снижения эффективности и только часть возможностей повышения эффективности проекта
Темпы роста оборотов на рынке, определяющие стадию развития рынка, - это
 (*ответ*) динамика рынка
 оборачиваемость
 скорость оборотов
 уровень развития
Технико-экономическое _ - это документ, содержащий всю необходимую информацию по коммерческим, техническим, технологическим, финансовым, экологическим, экономическим аспектам проекта, критически оцененную и представленную в форме, позволяющей принять решение об инвестировании в проект
 (*ответ*) обоснование
Технический анализ, как подсистема инвестиционного анализа, включает в себя следующие виды работ
 (*ответ*) изучение номенклатуры продукции, оборудования, сырья и т.п.
 (*ответ*) патентной защищенности, наличия лицензий
 (*ответ*) моделирование инвестиционных и эксплуатационных затрат
 определение объема платежеспособного спроса
 определение изменений условий труда
Точка _ - это объем продаж (объем производства), при котором выручка от реализации продукции совпадает с издержками производства
 (*ответ*) безубыточности
Точка безубыточности - это такой объем продаж (объем производства), при котором
 (*ответ*) выручка от реализации продукции = издержкам производства
 выручка от реализации > издержек производства
 выручка от реализации < издержек производства
 выручка от реализации = 0
Условием финансовой реализуемости инвестиционного проекта является
 (*ответ*) положительное сальдо реальных денег на каждом шаге расчета
 наличие финансовых средств
 достаточный объем инвестиций
 доступность кредитов
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Проверьте, что легче делать стоять на одном месте 10 минут или в течении этого времени ходить по комнате Выводы объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плошадь опоры человеческого тела столь незначительна, что достаточно небольшого отклонения от вертикального положения и можно упасть. Чтобы человеку поддерживать тело в стоячем положении, необходимо значительное напряжение некоторых мышц, а продолжительное
стояние сильно утомляет человека. Когда приходится долго стоять человек ощущает усталость в затылке, плечах, спинки ногах.
При ходьбе ткани позвонков и суставов  массируются и укрепляются, из-за   того,   что   при   напряжении .мышц   кровь   попадает   в   самые труднодоступные места, обогащая все места кислородом, а небольшое "покачивание" позвонков создает эффект мягкого массажа. Чередование работы мышц не дает такой заметной усталости как при стоянии.
Вопрос: Почему в начальной школе во время урока проводят физкультурные минутки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сидение в течение длительного периода времени без регулярного вставания и разминки, может отрицательно повлиять на общее состояние здоровья, устает спина потому что мьшцы находятся в одном положении, они не совершают движений, большая нагрузка на позвоночник, отчего может развиться сутулость и склиоз, кровь застаивается в органах и сосудах, ноги могут отекать, усталость от сидения снижает концентрацию внимания и восприятия, поэтому учитель на уроке через определенное время проводит небольшие разминки - физкультурные минутки.
Вопрос: Что значит выражение : «Ни один мускул не дрогнул на лице»? В каких случаях человек должен вести себя таким образом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение : «Ни один мускул не дрогнул на лице»? означает, что происходящее или    не оказало никакого влияния на человека, или    он не показал своих эмоции, не выставил  чувства на-показ.   Таким образом необходимо   себя   вести   в  тех   случаях,   когда требуется   спокойствие  и хладнокровие при принятии определенных решений
Вопрос: Почему у человека, который еще не знал огня, были сильно развиты жевательные мышцы и лицевая часть черепа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В отличие от современных людей, у древних представителей рода человеческого было по 36 и даже более зубов. Такое количество вполне оправдано, поскольку их рацион состоял из жесткой и грубой пищи, для пережевывания которой требовались значительные усилия. Именно поэтому у всех без исключения была массивная, выдающаяся вперед челюсть, а также очень развитые жевательные мышцы. 
Ключевым фактором изменения строения челюсти и зубов стал тот момент, когда древние люди научились использовать огонь. Вместе с этим усовершенствовался и процесс обработки пищи, в результате чего она стала более мягкой и легкоусваиваемой Чепюстнои аппарат уже не подвергался столь большой нагрузке, поэтому со временем зубы стали уменьшатся, а сама челюсть приобрела современный вид.
Вопрос: В Древней Греции на высокой скале были высечены слова: « Если хочешь быть сильным - бегай, хочешь быть красивым - бегал, хочешь быть умным - бегай» Как вы понимаете эти слова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Физическая активность всегда была одним из краеугольных камней здорового образа жизни, без которого как считалось, невозможно иметь красивое здоровое тело и ясный ум Наше тело спроектировано таким образом, что не способно функцинировать полноценно, без физической
нагрузки. Она просто необходим для поддержания в тонусе сердечной и мышечной систем, суставов, дыхательной системы, перистальтики и пищеварительного тракта.
Бег - это самый доступный из всех видов занятий физкультурой. Ведь он не требует каких-то специально оборудованных залов или площадок, а также не требует специальной подготовки или навыков. Все, что требует от вас бег - это близлежащий парк и удобная спортивная обувь.
Вопрос: Сила и ловкость - это врожденные качества или приобретенные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила и ловкость - это качества не даны человеку от рождения, а приобретаются в результате тренировок, занятий физическим трудом.
Вопрос: Какие причины вызывали  эпидемии Как люди боролись с ними?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная причина всех Эпидемии - полная антисанитария в городах и поселениях, несоблюдение правил личной гигиены, употребление в пищу загрязненной воды, нечистоты и бытовой мусор который не убирался с улиц.
При вспышке эпидемий старались заболевших изолировать от остального общества, своего рода карантинные мероприятия предпринимали владельцы замков, на территорию не пропускали никого, потому что общаясь с больными людьми можно было принести болезнь в незараженное место.
Трупы умерших сжигапи или засыпали известью и хоронили в глубоких могилах. При эпидемиях больших размеров, здоровые люди просто уходили из поселения и искали новое место для жилья.
Вопрос: Как рисунок помогает понять, почему в средневековом городе возникали эпидемии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О санитарии тогда не знали, канализационных стоков не было, все нечистоты выливали прямо на улицу в сточные канавы, которые шли по улицам городов, вся грязь стекала в реку, грызуны (мыши, крысы,) чувствовали себя вольготно, с ними никто не боролся, мылись редко, и чаще всего в одной лохани всей семьей,  практически без смены воды,. Такие условия жизни не могли не привести к разного рода инфекциям которые перерастали в эпидемии
Вопрос: В XIV веке в Италии был издан закон, запрещавший кораблям в течении   сорока   суток   подходить  к  берегу.   Суда,   нарушившие   закон, сжигались. Современные международные правила предписывают два раза в год производить дезинфекцию судов. Зачем нужны эти меры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
И закон Италии и международные правила, хоть и имеют временную разницу в несколько веков, но бьли приняты с одной целью -нераспространение возможных инфекций.
40 дневный карантин, мера разумная, которая давала возможность убедиться в том, что судовая команда здорова, и не принесет с собой инфекцию, тем более что теплый и влажный климат располагает к развитию инфекционных заболеваний.
Современные суда должны дезинфицировать с этой же целью. Современные перевозки грузов должны быть безопасны, т.к с перемещаемым грузом можно занести инфекцию не только в порт прибытия судна, а намного дальше
Вопрос: Из дополнительных источников узнайте, чем занимаются санитарные врачи. Как вы думаете, почему важна их работа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа      на       санитарно-эпидемиологических        станциях,        в санэпидлабораториях, на предприятиях пищевой промышленности или в других органах санитарного контроля, в том числе в детских учреждениях; проверка качества продуктов питания и готовых блюд из них на наличие болезнетворных микробов и бактерий, проверка разной другой продукции, включая непродовольственную (например, детские игрушки) на соответствие нормам безопасности, в том числе химической и радиационной; участие в рейдах по торговым точкам и промышленным предприятиям, проведение совместных акций со специалистами экологического контроля, составление протоколов о выявленных нарушениях и загрязнениях, наложение запрета на реализацию и  использование того или иного загрязненного товара или  продукта   и   составление   актов   о   взыскании   штрафов   с   нарушителей санитарно-эпидемиологических норм, проведение санитарных экспертиз в жилых    и    других    зданиях,    подвалах    цехах,    а    также    проведение дезинфекционных и других санитарных работ по очистке помещении от опасных для здоровья людей факторов
Работа  санитарных  врачей важна  потому,  что  они   обеспечивают населению   безопасную   в   эпидемиологическую   обстановку,   сохраняют здоровье населения.
Вопрос: Сравните следующие высказывания. Почему изобретение книгопечатания так по-разному оценили люди?
«Типография явилась могущественным средством для распространения идей и знаний» 
Владимир Иванович Вернадский, русский ученый, академик.
«Самое большое несчастье, которое постигло человека, - это изобретение печатного станка»
Бенджамин Дизраэли, премьер-министр Великобритании в XIX веке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В.И.Вернадский был великим ученым, он был приверженцем распространения знании, он считал что в народном ооразовании заинтересовано государство, семья, человеческая личность, общественные организации. В своих публичных выступлениях он говорил: « Спасение России заключается в поднятии и расширении  образования и знания. Только этим путем возможно достижение правильного государственного управления, только поднятием культуры возможно сохранить сильно пошатнувшееся мировое значение нашей страны,.»
Бенджамин Дизраэли, премьер-министр Великобритании, один из выдающихся политических деятелей XIX века. С молодости он занимался самообразованием, приобрёл обширные познания в области классической литературы, истории, религии и истории политики. Чтение было излюбленным занятием Дизраэли всю его жизнь. Книги давали ему всё необходимое для литературной и политической деятельности.
Вопрос: Посмотрите на карте,  устье  какой реки на восточном  побережье Южной Америки можно принять за пролив
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одна из самых больших рек мира Амазонка.   Впадая в Атлантический океан, Амазонка образует самую большую в мире дельту площадью 100 000 км кв. В этой огромной дельте находится самый большой в мире речной остров Маражо.
Из своего трехсот километрового устья река спускает в океан больше воды, чем все европейские реки вместе взятые. Из космоса поток ее мутных вод различим в океане за сотню км. от берега.
Вопрос: Магеллан доказал - если все время плыть с запада на восток, можно обогнуть земной шар. А если все время плыть с севера на юг или с юго-востока на северо-запад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Учитывая,    что   Земля    шар теоретически    возможно,    что    будет совершено   кругосветное   путешествие      которое   не   будет   параллельно экватору.
Вопрос: По карте опишите формы рельефа Северной и Южной Америки. Найдите па этих материках крупнейшие горы и равнины, реки и озера. Подпишите их названия на контурной карте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Западную часть материка занимает горная система Кордильеры, самая высокая точка которых - гора Мак-Кинли (6193 м)  восточную — обширные равнины, плато, средневысотные горы. На северо-востоке Северной Америки — Лаврентийская возвышенность. Внутренние районы — (высокие) Великие равнины и (низкие) Центральные равнины.
Западную часть Южной Америки занимает обширный горный пояс Анд, с самой высокой горой Аконкагуа центральную и восточную части — низменности и плоскогорья 
В широкой северной части материка находится одна из крупнейших на планете низменностей — Амазонская. Река Амазонка берет начало в Аилах, недалеко от тихоокеанского побережья, и течет на восток через весь материк, впадая в Атлантический океан. В этой части материка находятся и другие крупные речные системы — реки Парана и Ориноко которые текут по широкой Лаплатская низменности.
На двух континентах расположено много больших озер, самые значимые из них: Титикака, Маракайбо, на границе США и Канады пять больших  озер,   соединяющихся   друг с  другом   короткими  порожистыми реками, образуют вместе самое большое скопление пресной воды на земном шаре. Вот их названия: Верхнее, Мичиган, Гурон, Эри и Онтарио.
Вопрос: Чем могла поразить европейцев природа Америки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Европейцев могла поразить наличие в Америке, большого количества кактусов, в Европе никогда не видели таких громадных змей как питоны и анаконды, таких маленьких птиц как колибри и таких больших как страус, медведи гризли, пумы и ягуары, таких животных в Европе не знали.
Вопрос: О том, что земля имеет шарообразную форму, сейчас знает каждый ребенок. Но какие доказательства этому вы могли бы привести
Категория: школьный раздел
Ответы:
Доказательствами тому, что Земля - шар, являются первые кругосветные путешествия Магеллана и Дрейка, смена созвездий - это наблюдение первым сделал Аристотель, который объявил Землю круглой, наблюдая за сменой созвездий при пересечении экватора. Вернувшись из поездки в Египет, Аристотель заметил, что «в Египте и на Кипре наблюдаются звездьг, которых не видели в северных местах». Это явление можно объяснить лишь тем, что люди смотрят на звезды с круглой поверхности. Аристотель продолжал и заявил, что сфера Земли «небольших размеров, ведь в противном случае эффект такой легкой перемены местности
не  проявился  оы  так скоро».   Чем  далыпе  вы  от экватора,  тем далее «известные»  созвездия уходят к горизонту, сменяясь другими звездами.
Этого не происходило бы, будь мир плоским.
Если бы солнце было «прожектором» (его свет прямо падал на конкретную область), а мир был плоским, мы видели бы солнце, даже если бы оно не светило над нами.
Самым большим доказательством что Земля - Шар, это результаты космических полетов. Фотографии из космоса и рассказы космонавтов, которые видели Землю, как часть вселенной, которая как шар висит в черном пространстве Космоса.
Вопрос: Как вы думаете, почему предметы не улетают со стола; споткнувшись, вы падаете на землю; при вращении Земли вода и воздух удерживаются на ней; Земля и другие планеты не улетают от солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ на эти вопросы один - на все предметы, на нас самих, на окружающий нас мир, на нашу планету оказывает влияние закон всемирного тяготения который открыл великий ученый Исаак Ньютон. Этот закон гласит, что из двух тел, большей силой притяжения обладает то тело, масса которого больше. Земля притягивает все расположенные на ней объекты, а сама Земля в свою очередь притягивается Солнцем.
Вопрос: Есть ли у Земли верх и низ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Своеобразным верхом Земли можно считать Северный полюс, а низом - Южный полюс
Вопрос: Какие мельчайшие живые организмы вы знаете? Какое значение они имеют в жизни человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самыми   мельчайшими   организмами  являются   вирусы,  микробы   и бактерии.
Они бывают вредными и полезными для человека, некоторые виды бактерии живут в нашем организме и без них многий процессы нашей жизнедеятельности были бы просто невозможны.
Вредные микроорганизмы - вирусы, бактерии, микробы, те что вызывают различные болезни; дщентерию, холеру, грипп, туберкулез, сальмонеллез и пр. Полезные микроорганизмы помогают производить массу вкусных продуктов - квашеную капусту, сыр, сметану, кефир, простоквашу, тесто для выпечки, а так же необходимые лекарства. Микроорганизмы живущие   в   пашем   организме помогают   при   процессах   пищеварения, образования и усваивания некоторых витаминов, борются с чужеродными вредными микроорганизмами, сохраняя наше здоровье.
Вопрос: Поделитесь с одноклассниками, о каких открытиях и изобретениях, изменивших жизнь человечества вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изобретения и открытия которые изменили жизнь человека - колесо, книгопечатный станок,    двигатель,   группы крови, и самое наверно важное это - радио и электричество, которые совершенно изменили жизнь человека.
Вопрос: 10. На основании производственной программы формируются: 
расчет плановой потребности в закупках материалов (*ответ к тесту*) 
прогноз объема продаж
смета производственных накладных расходов
1. Доходность акции определяется: 
размером распределяемой прибыли (*ответ к тесту*) 
рыночной ценой акции (*ответ к тесту*) 
отношением величины уставного капитала компании-эмитента к числу выпущенных акций
2. Инвестор, преследующий цель извлечения максимальной прибыли за короткий период, в условиях стабильного развитого рынка предпочитает вложения в:
государственные долгосрочные облигации;
краткосрочные корпоративные облигации
акции
производные фондовые инструменты
в зависимости от доходности бумаг конкретного эмитента (*ответ к тесту*) 
3. Доходность облигаций без купонного дохода определяется: 
разницей между номинальной стоимостью и ценой продажи (*ответ к тесту*) 
распределяемой прибылью компании
размером купонных выплат
4. Котировка — это:
установление цены на бумагу, удовлетворяющей интересам продавца
установление цены на бумагу, удовлетворяющей интересам покупателя
установление равновесной цены, определяемой спросом и предложением на бумагу (*ответ к тесту*) 
5. Акции, дающие право голоса на собрании акционеров только при решении вопросов о реорганизации и ликвидации АО, являются:
обыкновенными
привилегированными (*ответ к тесту*) 
голосующими
6. Облигации были приобретены по цене 300 руб., равной номинальной стоимости облигаций. Срок погашения 5 лет, годовая купонная ставка составляет 5%. Через 3 года облигации были проданы по цене 280 руб. Прибыль владельца облигаций составила:
45 руб.
25 руб. (*ответ к тесту*) 
55 руб
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Докажите,    что    если    на   земле    не    было    беспокойных, любознательных людей, мы и сейчас бы жили, как наши древние предки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Любознательность древнего человека привела его к открытию огня. Человек начал трудиться и это было началом его умственного развития. Человек начал задумываться о происходящих природных явлениях, стремился найти их причину. Это было жизненно важно для него, потому что по определенным признакам можно было предсказать наступление какого-либо природного события, дождя, сильного ветра, грозы и т.д. Труд сподвиг человека на улучшение  орудий  его труда   более совершенные орудия улучшали и облегчали его жизнь, Вот так постепенно изучая и анализируя происходящее вокруг, человек соовершал открытия, изобретал новое, познавал мир. Конечно, дано это было не всем, тем более когда появилось разделение общества людей на господ и подчиненных, свободных и рабов, образование и возможность учиться было доступно только определенным
слоям общества.   Но одной любознательности было мало, нужно было иметь еще мужество отстаивать свои открытия, и немало денег на реализацию своих изобретений. Не всегда новое сразу воспринималось обществом.
Вопрос: Обсудите в классе, какие меры предпринимают, если кто-то в школе заболеет инфекционной болезнью - ветрянкой, скарлатиной, корью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая мера - карантин, т.е. изоляция больного ученика и общавшихся с ним одноклассников и учеников школы.
Вторая - дезинфекционные мероприятия в учебном заведении.
Вопрос: Какое свойство воды использует человек, когда стирает, умывается, моет посуду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Способность воды растворять другие вещества делает ее основным компонентом жизни на Земле, без воды жизнь невозможна. Когда мы умываемся, стираем, моем пол, мы с помощью воды удаляем разные загрязнения,       которые      содержат      множество.     разных       вредных микроорганизмов, которые могут привести к тяжелым заболеваниям.
Вода великий очиститель.  Поэтому нужно бережно к ней относится и экономно использовать
Вопрос: Какие обязанности исполняете вы, поддерживая чистоту своего дома, квартиры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В мои обязанности входит вынос мусора, соблюдение порядка в своей комнате:   все предметы и вещи разложены и развешаны по своим местам, сухая уборка пылесосом, влажная уборка пола и всех поверхностей мебели. После обеда я мою посуду и убираю со стола. Обедаю   я сам, потому что родители в это время на работе.
Вопрос: Сравните рисунок римской бани с русской баней, описание которой дано в тексте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римские бани-термы, в основном  посещали представители знати и богатых кругов. Простым людям термы были практически недоступны. Термы были своего рода клубом, где в больших бассейнах в теплой воде «значимые» люди отдыхали, мылись, принимали пищу, употребляли алкоголь. Поход в термы был не столько с целью гигиены, сколько для встреч, обсуждения проблем, заключения сделок и пр При этом заболеет посещая термы можно было довольно легко, теплая стоячая вода, в которой одновременно купается много людей, с принятием пищи, которая тоже попадала в воду, была идеальным местом для размножения болезнетворных микробов.
Русская баня в этом смысле была намного качественнее.    Высокая температура пара и воды, разные травы которые использовались для легкого дыхания в бане, вода не была стоячей, ею мылись и сливали, использованная вода удалялась из самой бани. В самом помещении не принимали пищу. Воздух   был   чист   от   микробов.
Вопрос: Кто такие «моржи»? Расскажите, что вы о них знаете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Моржи» - это люди, которые  путем закаливания, обливания холодной водой пришли к привычке купаться не только летом, но и зимой в прорубях на реке или озере. Споры междуврачами о пользе таких купаний идут до сих пор. Одни соглашаются что «моржевание» полезно для организма, оно укрепляет иммунитет, повышает стойкость организма, другие врачи возражают, говорят что закаливание процесс нужный всем, но купания зимой в мороз в ледяной воде, может спровоцировать сердечные заболевания и   никак   не   избавят   от   простуд.    В    этом    вопросе    нужно    наверно поддерживаться принципа «золотой середины», что «моржевание» наверно нужно, но не всем.
Вопрос: Запишите, какие правила личной гигиены вы соблюдаете.  Сколько пунктов получилось Обменяйтесь с одноклассниками работами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ежедневная и периодическая гигиена тела: качественное мытье рук после улицы, после посещения туалетной комнаты, перед едой; умывание, чистка зубов 2 раза в лень; принятие общего душа, закаливание.
К  периодической относятся стрижка кончиков волос (каждые 4-8недель), стрижка ногттей, мытье волос с применением шампуней.
Периодическая стирка вещеи, глажка паром или горячим утюгом, ежедневная смена нижнего белья.
Качественный уход за обувью: мытье, чистка, просушивание, дезинфекция.