nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какое количество теплоты выделится в течении 120 с в резисторе,имеющем сопротивление 10 Ом,при токе 10А. Чему равно падение напряжения и потеря мощности в резистре
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При взаимодействии 2.746 г щелочноземельного металла с водой образовалось 448 мл водорода (н. у.). Какой металл  вступил в реакцию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Под действием какой силы пружина имеющая коэффициент жёсткости 2кН/м сжалась на 8 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исходные данные: 
k (коэффициент жесткости данной пружины) =2кН/м = 2000  Н/м; 
Δl (деформация данной пружины) = 8 см.
Система СИ: Δl = 8 см = 8 / 100 м = 0,08 м.
Решение
Сила, которая сжимает пружину, по модулю равна противодействующей ей силе упругости:
F = |Fупр.| = |k * Δl|.
Выполним расчет:
F = 2000 * 0,08 = 160 Н.
Ответ: Пружина деформируется под действием силы 160 Н.
Вопрос: Высота ВК ромба АВСД делит сторону АД на отрезки АК=6 см и КД=4 см. Найти площадь ромба и его диагонали
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
1 Стороны ромба равны. 
Следовательно АВ = АД = 6 + 4 = 10 см.
2. Вычисляем длину высоты ВК, используя формулу теоремы Пифагора:
ВК = √АВ²- АК² = √10²- 6² √100 - 36 = √64 = 8 см.
3. Вычисляем площадь (S) ромба:
S = АД х ВК = 10 х 8 = 80 см².
4. Диагональ ВД = √ДК² + ВК² (по теореме Пифагора).
ВД = √4² + 8² √16 + 64 = √80 = 4√5 см.
5. Вычисляем длину диагонали АС, используя другую формулу расчёта S:
S = ВД х АС/2.
АС = 2 х 80 : 4√5 = 8√5 см.
Ответ: S = 80 см². Диагонали ВД = 4√5 см, АС = 8√5 см.
Вопрос: В чём особенность географического положения Северной Америки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северная Америка — третий по размерам континент Земли после Евразии и Африки. Его площадь составляет 20,4 млн км2. Материк имеет сужающуюся к югу форму. Северная Америка целиком расположена в Западном и Северном полушариях. Её пересекают Северный тропик и Северный полярный круг.
Северная Америка омывается водами трёх океанов: Тихим, Атлантическим, Северным Ледовитым.
Вопрос: Направленность познания исследователя, базирующаяся на единстве философских, экономических и социально-политических знаний, установок, и предопределяющих диалектико-материалистическое объяснение процессов и явлений окружающего нас мира, - это 
(*ответ*) всеобщая методология 
 комплексный метод 
 лонгитюдный метод 
 психические образования 
Необходимым условием эффективности спортивной команды является _ тип управления командой. 
(*ответ*) демократический 
 попустительский 
 коллективистский 
 авторитарный 
Описание конкретных примеров проявления изучаемых явлений, относящихся к различным типам, группам, вариантам, называется 
(*ответ*) казуистикой 
 интерпретацией 
 парадигмой 
 анализом изучаемого объекта 
Основной смысл парадигмы - 
(*ответ*) нормативный 
 функциональный 
 прогрессивный 
 психологический 
Основные виды спортивной деятельности связаны с 
(*ответ*) физическими упражнениями 
 физической выносливостью 
 физическими качествами индивида 
 нервно-мышечными усилиями 
Основные уровни методологии - это: 
(*ответ*) всеобщая; методология частной науки; методология; методология конкретного исследования 
 личностная методология; методология; всеобщая методология; методология конкретного исследования 
 методология частной науки; личностная методология; методология общего исследования 
 частная; личностная методология; методология конкретного исследования 
Основоположником физкультурного образования в России является 
(*ответ*) Лесгафт П. Ф. 
 Пуни А. Ц. 
 Мейксон Г. Б. 
 Кунт Т. 
Отраслями психологии физкультуры и спорта является: 1) психология вида спорта; 2) психология спортивного поединка; 3) психология личности тренера; 4) психология труда; 5) история психологии. Правильным ответом является 
(*ответ*) 1,2,3 
 1,2,3,4 
 3,4,5 
 2,3,4,5 
По количеству работы физические упражнения бывают: _ мощности. 
(*ответ*) максимальной; субмаксимальной; большой и умеренной 
 максимальной; большой и умеренной 
 средней; субсредней; минимальной и умеренной 
 минимальной; субминимальной; большой и умеренной 
По мере увеличения дистанции средняя скорость бега 
(*ответ*) одновременно снижается 
 вдвое возрастает 
 одновременно возрастает 
 остаётся неизменной 
По характеру выполняемых движений физические упражнения делятся на 
(*ответ*) циклические и ациклические 
 функциональные и нефункциональные 
 периодические и непериодические 
 динамические и нединамические 
По характеру затрачиваемых нервно-мышечных усилий физические упражнения делятся на 
(*ответ*) статистические и динамические 
 динамические и непериодические 
 циклические и динамические 
 функциональные и периодические
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Кем и когда был открыт Североамериканский континент?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лейф Эйриксон в начале 11 века открыл Америку.
Вопрос: Какие путешественники внесли вклад в изучение побережья внутренних районов материка Северной Америки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генри Гудзон, Александр Маккензи, Иван Фёдоров и Михаил Гвоздев, Витус Беринг, Григорий Шелихов, Руаль Амундсен.
Вопрос: Какая часть континента и почему заслужила название «Русская Америка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северо-западная часть материка получила название «Русская Америка», так как активно исследовалась русскими учеными.
Вопрос: Определите географические координаты крайней северной и крайней южной точек Северной Америки. Определите наибольшую протяжённость материка по широте в градусах и километрах. Какое влияние она оказывает на природные условия материка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северная точка — мыс Мёрчисон, 72°с. ш. 94°з. д.
Южная точка — мыс Марьято, 7°с. ш. 81°з. д.
65°, 7200 км
Вопрос: Сравните географическое положение Северной и Южной Америки. Результаты оформите в виде таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Южная АмерикаСеверная АмерикаЧетвёртый по размерам материк Земли. Его площадь составляет 17,7 млн км2.Третий по размерам континент Земли после Евразии и Африки. Его площадь составляет 20,4 млн км2.Расположена в Западная и большая часть в Южном полушарии. Лишь своей северной окраиной она заходит в Северное полушарие.Целиком расположена в Западном и Северном полушариях.Её пересекают экватор и Южный тропик.Её пересекают Северный тропик и Северный полярный круг.Омывается водами двух океанов: с запада — Тихим, с востока и с севера — Атлантическим океаном и относящимся к нему Карибским морем.Омывается водами трёх океанов : Тихим, Атлантическим, Северным Ледовитым.Основная площадь суши заключена между экватором и Южным тропиком.Наибольшая площадь материка заключена в умеренных и полярных широтах, при этом его самая широкая часть выдвинута далеко на север.Обособлена океанами от большинства массивов суши. Лишь на севере узким Панамским перешейком она соединяется с Северной Америкой. А на юге от Антарктиды её отделяет пролив Дрейка.От Евразии Северную Америку отделяет Берингов пролив. На юге Северная Америка соседствует с Южной Америкой.
Вопрос: Найдите на карте Северной Америки географические объекты, названные в честь русских мореплавателей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Залив Шелихова, Берингов пролив, Берингово море.
Вопрос: Многие полуострова Северной Америки носят говорящие названия. Так, Калифорния в переводе с испанского означает «раскалённые горы», Флорида — «страна цветов». А что в переводе с алеутского может означать название «Аляска»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название происходит от алеутского алясҳаҳ — «китовое место», «китовое изобилие».
Вопрос: Как вы понимаете крылатое выражение «открыть Америку»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорить, объявлять о том, что всем давно известно.
Вопрос: Подготовьте сообщение о жилищах коренного населения Северной Америки. Как их форма и используемый для строительства материал связаны с природными особенностями территорий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В летний период эскимосы жили в чумах и ярангах (жилище из шкур животных), зимой в иглу (тоже жилище из шкур, но еще дополнительно утепленное блоками из снега или льда).
Традиционное жилище алеутов – улягам, большая по размерам полуземлянка, рассчитанная на большое количество людей (от 20 до 40 семей). Оно находилось под землей, внутри размещалось нары, отделенные занавесками, посредине стояла огромная печь, спускались туда по бревну, в котором были вырезаны ступеньки.
Индейцы культуры хохокам возводили свои знаменитые строения, включая Каса-Гранде, либо из адобов — кирпичей из высушенной на солнце грязи, либо из калишей — кирпичей из высушенной жесткой глины. Что же касается людей культуры анасази, то они показали себя замечательными мастерами архитектуры камня, превратив обычные пещеры в Меса-Верде и других местах в жилища поистине сказочной красоты, а также построив свои знаменитые отдельно стоящие «квартирные здания» в Чако-Каньоне.
Несколько севернее мы встречаем земляные жилища их кочевых соседей – индейцев навахо. Эти «землянки» уникальны тем, что, вместе с жилищами пуэбло, они являются единственными настоящими индейскими жилищами, которые используются и поныне. В резервации индейцев навахо вы буквально на каждом шагу можете встретить эти приземистые, бросающиеся в глаза жилища, которые называют хоганами.
Жилища из земли, самых различных видов, можно было встретить и на равнинах и прериях, но в большей степени в северных районах, где лето было очень жарким, а зима суровой и холодной. Пауни в Небраске, а также манданы и хидатсы в Северной и Южной Дакоте вкапывали свои жилища глубоко в землю. Если жилищами пауни были круглые незатейливые землянки, то жилища хидатсов и манданов представляли собой крупные, искусно выполненные сооружения, подпиравшиеся изнутри мощным разветвленным деревянным каркасом. Некоторые из жилищ манданов занимали территорию диаметром 25–30 м.
В центральной части района Равнин, то есть на большей части территории Северной Америки, основным жилищем индейца было сооружение палаточного типа, которое называли типы. Типи иногда ошибочно называют вигвамом, однако это совершенно другое сооружение, в чем мы сейчас убедимся. Типи представляло собой конусообразную палатку, обтянутую раскрашенной шкурой бизона; такие палатки хорошо знакомы по многим фильмам об индейцах. Типи, принадлежавшие таким племенам, как шайены и черноногие, представляли собой поистине замечательные сооружения большой красоты и своеобразия.
Вигвам — жилище, которое имеет деревянные опоры, подобно типи, но его верх округлой формы, и покрыт он не шкурами, а вытканными циновками или корой березы. В таких хижинах жили в районах пустынь, подобных району Большого Бассейна, и на засушливых окраинах юго-запада, где обитали племена, жившие в нищете и находившиеся на очень низком уровне материальной культуры. Викап был типичным жилищем апачей – племени храброго, но очень отсталого.
Вопрос: Повышенный уровень нейротизма свидетельствует о 
(*ответ*) неблагополучии в развитии личности 
 низком эмоциональном состоянии 
 чувстве неуверенности в себе 
 высоком эмоциональном состоянии 
Позиция исследователя в подходе к изучению конкретного явления или процесса психологии спортивной деятельности, а также деятельности психологов, тренеров спортивных коллективов - это 
(*ответ*) методология конкретного исследования 
 парадигма 
 объективное наблюдение 
 всеобщая методология 
Предмет психологии физкультуры и спорта - это 
(*ответ*) психика отдельного человека и психология спортивных коллективов 
 психические проявления спортивных коллективов и психология традиций коллектива 
 функциональный настрой человека и психология отдельного человека 
 психические процессы человека и психология спортивных образований 
При дистанции 100 м мощность работы будет 
(*ответ*) максимальная 
 субмаксимальная 
 большая 
 умеренная 
При дистанции 100 м средняя продолжительность бега составляет _ секунд. 
(*ответ*) 10,2 
 25,2 
 40,2 
 20,2 
При дистанции 2000 м мощность работы будет 
(*ответ*) большая 
 умеренная 
 субмаксимальная 
 максимальная 
При дистанции 20000 м мощность работы будет 
(*ответ*) умеренная 
 максимальная 
 большая 
 субмаксимальная 
При дистанции 400 м средняя продолжительность бега составляет _ секунд. 
(*ответ*) 45,8 
 35,8 
 30,8 
 40,8 
Прикладная область психологии в физкультуре - это психология 
(*ответ*) физкультуры и спорта 
 физического воспитания 
 мотивационных явлений 
 спортивного коллектива 
Принцип единства сознания и деятельности - это 
(*ответ*) сознание и психика, сформировавшиеся в процессе деятельности человека 
 психика сознания, сформировавшаяся в процессе деятельности индивида 
 психика и индивидуальные особенности, сформировавшиеся в процессе деятельности 
 сознание и индивидуальные особенности, сформировавшиеся в деятельности индивида 
Принцип отражения, принцип развития, принцип диалектической связи, принцип единства сознания и деятельности, личностный принцип - это 
(*ответ*) методологические принципы психологии 
 развитие психических процессов и явлений 
 методолого-диалектические принципы психологии 
 диалектические принципы психологии 
Проявление психического через двигательные акты и реакции - это 
(*ответ*) психомоторика 
 психические свойства 
 зрительно-моторная координация 
 внимание 
Психика отдельного человека включает в себя: 1) процессы; 2) состояния; 3) свойства; 4) образования; 5) мнения; 6) настроения. Правильным ответом является 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 1,5,6 
 4,5,6 
 2,3,4,5
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Может ли спортсмен пробегающий 100м за 10с обогнать велосипедиста едущего со скоростью 18 км ч
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теоретически может
дано: 
S1=100м
t1=10c
v2=18 км\ч=5м\с
S2=5м\с*10с=50м, т. е.  спортсмен может обогнать велосипедиста
Вопрос: Определите период дифракционной решетки, на которую нор мально падает свет с длиной волны 2 = 550 нм. Известно, что максимум пятого порядка наблюдается под углом а=30°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
Период решетки и углы, под которыми наблюдаются максимумы интенсивности рассчитаем по формуле:
d sin φ = kλ,
где d — период решетки,
φ — угол, под которым наблюдается максимум,
k — порядок максимума (0, ±1, ±2 ...)
λ — длина волны.
d = kλ / sin φ = 5*550 нм / sin 30° = 5*550 нм / 0,5 = 5500 нм = 5500*10-9 м = 5,5*10-6 м = 5,5 мкм.
Ответ: 5,5*10-6 м (5,5 мкм).
Вопрос: Проанализировать роль вечевых традиций в Древнерусском государстве и в Московском княжестве и определить роль вече в системе управления этих государств.
Категория: разное
Ответы:
Основная роль вече заключается в поддержании политического строя государства или отдельного княжества, а также регулировки деятельности князей и бояр. Вече может иметь разные полномочия, в зависимости от установленного порядка в княжестве, а также от престижности князей и боярства.
Вопрос: Вычислите равновесные концентрации [Н2] и [I2] в реакции H2+I2=2HI , если их начальные концентрации составляли 0,5 и 1,5 моль соответственно , а равновесия концентрации [HI]=0,5 моль/л. Вычислите константу равновесия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В правильном тетраэдре ABCD с ребром, равным a, найдите скалярное произведение: а) ВЕКТОРА АВ*ВС; б) ВЕКТОРА ВС*DC; в) ВЕКТОРА ВF*EF, где E и F – середины соответственно ребер BC и AD
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Шарик массой 300г скатывается с наклонной плоскости. При этом за любые 2с его скорость увеличивается на 0, 4 м/с.  Определите силу,  действующую на шарик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мотоцикл массой 600 кг движется на повороте по дуге окружности радиусом 4 м со скоростью 3 м/с. Определите силу трения, действующую на его колеса, выполняющую роль центростремительной силы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Психические процессы, психические состояния, психические образования включают в себя такое явление как 
(*ответ*) психика человека 
 сознание человека 
 поведение индивида 
 психология спортсмена 
Психологическая характеристика предстартовых состояний была выявлена 
(*ответ*) Пуни А. Ц. 
 Двали Г. М. 
 Кунтом Т. 
 Мейксоном Г. Б. 
Психология спортивного коллектива включает в себя: 1) мотивационные явления; 2) интеллектуальные явления; 3) эмоциональные явления; 4) волевые явления. Правильным ответом является 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 только 2,3,4 
 только 2,3 
 только 1,2 
Психология спортивных коллективов включает в себя: 1) мнения; 2) настроения; 3) традиции; 4) цели; 5) процессы; 6) состояния. Правильным ответом является 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 5,6 
 3,4,5 
 2,3,4,5,6 
Рост интеллекта во взаимосвязи его функциональных компонентов показал 
(*ответ*) Ананьев Б. Г. 
 Платонов К. К. 
 Понамарёв Я. А. 
 Айзенк Г. 
Создание и развитие физического воспитания связано с именем 
(*ответ*) Лесгафта П. Ф. 
 Смирнова Б. Н. 
 Кунта Т. 
 Пуни А. Ц. 
Соответствие людей друг другу по возрасту, уровню сенсомоторного развития, по степени подготовленности, по проявлению основных свойств нервной системы и т.п. - это 
(*ответ*) психофизиологическая совместимость 
 конгруентность 
 лидерство в спортивной команде 
 социальнопсихологическая совместимость 
Социально-психологические исследования групп и коллективов начались в _ годы. 
(*ответ*) 20-30-е 
 80-е 
 90-е 
 60-70-е 
Специальная отрасль психологической науки, предметом которой являются психологические особенности спортивной деятельности в ее разнообразных видах, психологические особенности личности спортсмена и спортивного коллектива, - это 
(*ответ*) психология спорта 
 этнопсихология 
 психология менеджмента 
 клиническая психология 
Способность к управлению движениями руки в ответ на зрительный стимул - это 
(*ответ*) зрительно-моторная координация 
 ответная реакция 
 ориентация в пространстве 
 действие 
Структурные особенности и относительная «сила» мотивов в спортивной деятельности были исследованы 
(*ответ*) Палаймой Ю. Ю. 
 Онищенко И. М. 
 Пуни А. Ц. 
 Сусловым Б. В. 
Субмаксимальная мощность - это: 
(*ответ*) бег -1000 м, плавание - 400 м 
 бег - 2500 м, плавание - 450 м 
 бег - 2000 м, плавание - 350 м 
 бег - 1500 м, плавание - 300 м
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Камень массой 200 г брошен вертикально вниз. Определите вес камня во время полета. сила трения равна нулю
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое время и почему назвали тёмными веками? Поэмы Гомера
Категория: школьный раздел
Ответы:
Темными веками называется период раннего средневековья в Европе, приблизительно между 5-6 и 9-10 веками. А темным он считается потому, что о событиях этого периода нет почти никакой письменной информации.
Вопрос: Даны выпуклые восемьдесятиугольник и девятиугольник. К стороне восемьдесятиугольника приложили девятиугольник так, что одна из сторон восемьдесятиугольника совместилась со стороной девятиугольника.
Найди углы получившегося многоугольника, если они равны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В баллоне при температуре 400К содержится смесь водорода массой m1= 4 ги гелия массой m2= 2 г.Давление этой смеси 140кПа. Найдите плотность смеси газов. Молярные массы водорода и гелия соответственно равны 2∙10–3кг/моль и 4∙10–3кг/моль.  Ответ:0,1 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стальной шарик массой 15г упал с высоты 1,44м на стальную плиту и подскочил после удара на 1,21м. Найдите модуль изменения импульса шарика при ударе. Ответ: 0,153кг ∙ м/с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Зависимость от времени линейной скорости точки на ободе колеса, находящейся на расстоянии 0,5м от оси вращения, имеет вид: υ=6t+3t2,м/с. Найдите угловое ускорение колеса через 3с после пуска.   Ответ: 12рад/c2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В плоском воздушном конденсаторе, не изменяя площадей пластин,  уменьшили расстояние между ними на 40 %, а затем заполнили пространство  конденсатора диэлектриком. В результате этих действий емкость  конденсатора С увеличилась в 5 раз. Найдите диэлектрическую  проницаемость ε этого диэлектрика. Ответ: 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найти напряженность и потенциал электрического поля созданного зарядом |q|=40×10^-7кл , на расстоянии r=32см.сделать рисунок для двух случаев : заряд положительный ,заряд от трицательный
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Умеренная мощность - это: 
(*ответ*) бег -20 км, марафонский бег 
 бег - 15 км, марафонский бег 
 бег - 40 км, марафонский бег 
 бег - 10 км, марафонский бег 
Условия возникновения психических явлений и тенденция их изменения - это 
(*ответ*) суть принципа развития 
 отражение сущности психологической реальности 
 отражение психических процессов 
 суть принципа отражения 
Успешность спортивной деятельности спортсмена зависит от 
(*ответ*) развития мотивационно-волевого потенциала личности спортсмена 
 развития личности спортсмена 
 мотивационного фона 
 волевых усилий спортсмена 
Физические упражнения представляют собой 
(*ответ*) средство физического воспитания 
 формирование выносливости 
 системный подход 
 цель физического воспитания 
Форма научного отражения проблемной ситуации - это 
(*ответ*) проблема исследования 
 задача исследования 
 цель исследования 
 проблема ситуации 
Член команды, который ясно понимает задачи, стоящие перед командой в данном ответственном соревновании, видит пути их решения и действует на более высоком уровне по сравнению с остальными игроками, - это 
(*ответ*) лидер в спортивной команде 
 аналитик 
 психолог 
 спортсмен 
Яркие и сильные разнообразные эмоциональные переживания, динамичность эмоциональных состояний характерны для 
(*ответ*) спортивной деятельности 
 казуистики 
 мотивационной деятельности 
 психологической деятельности
Без активного преодоления в спортивном соревновании объективных и субъективных трудностей невозможно достичь 
(*ответ*) победы 
 удовлетворения 
 компромисса 
 поражения 
Большим стимулом для спортсмена является систематическое повышение 
(*ответ*) спортивных результатов 
 собственного веса 
 назиданий тренера 
 самолюбия 
В воспитательных целях тренер использует в процессе тренировок 
(*ответ*) беседы 
 голословное повторение стандартных штампов 
 декларирование 
 нотации 
В конечном счете, спортсмены должны показывать _ результаты. 
(*ответ*) высокие 
 критические 
 средние 
 низкие 
В нормальных условиях соревнования поведение спортсмена контролируется большинстве случаев 
(*ответ*) мышлением и волей 
 невозмутимостью соперника 
 реакцией зрителей 
 советами друзей 
В процессе обучения двигательным действиям суммарная деятельность органов чувств синтезируется в _ системе. 
(*ответ*) центральной нервной 
 дыхательной 
 эндокринной 
 лимфатической
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В идеальном колебательном контуре индуктивность катушки 1 Гн, а амплитуда силы тока в ней мА. Определите максимальное значение энергии электрического поля конденсатора (в мкДж)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Если к пружине поочередно подвесить два разных груза, пружина растянется на Δх1 и Δх2. Найти период колебаний, если к пружине подвесить оба груза одновременно.
Желательно с объяснениями, пожалуйста.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К подвешенной к потолку пружине с жесткостью k прикреплен груз массой m. В начальный момент времени груз удерживают так, что пружина не деформирована, а затем отпускают без начальной скорости. Через какой минимальное время скорость груза имеет максимальное значение?
С объяснением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сравнить период колебаний груза, совершающего колебания на гладкой горизонтальной поверхности под действием пружины T1 и того же самого груза, подвешенного к той же самой пружине в поле силы тяжести T2.
С объяснением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 1. Составьте схему гальванического элемента, состоящего из пластин хрома и меди, погружённых в раствор своих солей. Напишите электронные уравнения процессов на аноде и катоде. Какой концентрации нужно взять ионы хрома, чтобы ЭДС элемента стала равной нулю, если [Cu2+] = 0,001 моль/л?

2. Составьте уравнения реакций, происходящих на электродах при электролизе: а) раствора хлорида магния; б) расплава хлорида магния. Рассчитайте массу веществ, выделившихся на катоде в случаях (а) и (б) при прохождении тока 26,8 А в течение 10 ч.

3. Составьте электронные уравнения анодного и катодного процессов, происходящих при коррозии пары Zn – Pb в кислой среде и во влажном воздухе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Знаменатель дроби в 3 раза больше числителя. Если мы вычтем 1 из знаменателя дроби и прибавим 1 к числителю, мы получим число на 7/20 больше, чем исходная дробь. Найдите исходную дробь.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие тектонические структуры лежат в основе Северной Америки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основе восточной части континента лежит древняя платформа — Северо-Американская. На юго-востоке к платформе примыкают горы древнего Атлантического складчатого пояса, на севере — древнего Арктического пояса. К западу от платформы протянулся более молодой Кордильерский складчатый пояс (от испанского «цепь гор»).
Вопрос: В процессе учебно-тренировочных занятий у спортсменов формируются 
(*ответ*) трудолюбие, дисциплинированность, навыки культуры поведения 
 самоуверенность 
 неуверенность в своих силах 
 зазнайство и чванливость 
Воспитание спортсмена во многом зависит от 
(*ответ*) культуры проведения тренировочных занятий 
 биологической обратной связи 
 ориентировочно-исследовательской деятельности 
 социально-культурной деятельности 
Всесторонняя общефизическая и специальная технико-тактическая подготовка спортсмена, в которой основное внимание уделяется воспитанию личностных качеств, характеризующих морально-волевую и психическую готовность к хорошо осмысленному, активно-творческому ведению спортивной борьбы - это главное условие 
(*ответ*) достижения победы в спорте 
 снижения общественной активности 
 повышения спортивного интеллекта 
 решения межличностных отношений 
Высокая помехоустойчивость в процессе соревнования обеспечивается возникновением и укреплением в коре головного мозга 
(*ответ*) интегральной рабочей доминанты 
 нейронов новизны 
 нейронов тождества 
 нейрофизиологических механизмов внимания 
Высококлассные спортсмены, обладающие большим техническим мастерством, но без достаточных нравственных устоев свой уход со спортивной арены, т.е. прощание с чемпионской славой и славой рекордсмена мира, воспринимают как 
(*ответ*) тяжелую личную трагедию 
 утрату физических сил 
 заслуженный отдых 
 тактические действия 
Деструктивное стрессовое состояние, преодолеть которое спортсмену без помощи тренера, психолога, врача и товарищей по команде достаточно трудно, - это 
(*ответ*) дистресс 
 антиципация 
 реактивность 
 кинестезические ощущения 
Деятельность, связанная с сознанием опасности, требующая преодоления отрицательных эмоциональных состояний, вызываемых сильным утомлением, болью, непосильными трудностями - это проявление таких волевых качеств, как 
(*ответ*) смелость и стойкость 
 выносливость и жесткость 
 сентиментальность и игривость 
 доброта и мягкость 
Для воспитуемых образцом нравственности должен быть 
(*ответ*) тренер 
 соперник 
 собеседник 
 друг 
Зависимость восприятия от прошлого опыта спортсмена, от общего содержания его психической деятельности и от индивидуальных особенностей - это _ уровень. 
(*ответ*) апперцептивный 
 желаемый 
 импульсивный 
 высокий 
Игрок или команда, занимающие в чемпионате последние места - это 
(*ответ*) аутсайдер 
 инсайд 
 координатор 
 лидер 
Идеальный или материальный предмет, достижение которого выступает смыслом деятельности в спорте, - это 
(*ответ*) мотив 
 фрустрация 
 ориентир 
 задача 
Информация, используемая тренерами и спортсменами по многим направлениям подготовки основных соперников, в том числе и для целей обеспечения состояния психической готовности к соревнованию помогает узнать их систему 
(*ответ*) подготовки 
 рекрутирования 
 координации 
 адаптации
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какие формы рельефа и где оставил древний ледник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Троги и фьорды на Лаврентийской возвышенности
Вопрос: Что такое фьорды и как они образуются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фьорд — узкий, извилистый и глубоко врезающийся в сушу морской залив с крутыми берегами.
При таянии ледника троги у побережья затопляются и превращаются во фьорды.
Вопрос: Почему Кордильеры возникли на западе материка? Какие хребты в них самые молодые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кордильеры образовались в зоне столкновения Северо-Американской и Тихоокеанской литосферных плит.
Самыми молодыми являются Береговые хребты.
Вопрос: Почему Северная Америка богата и рудными, и горючими полезными ископаемыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как здесь есть и древняя платформа с мощным осадочным чехлом, и щит.
Вопрос: Найдите на карте атласа сейсмоактивные области на материке. Как вы можете объяснить их местоположение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они расположены зоне взаимодействия литосферных плит.
Вопрос: Найдите черты сходства и различия в рельефе Северной и Южной Америки. Чем они вызваны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сходства:
1. По западной части материков протянулись высокие горы (Кордильеры в Северной Америке, Анды в Южной Америке).
2. В центральной части материков преобладает равнинная территория (низменности, равнины, плоскогорья).
3. В горах наблюдается сейсмическая активность (поскольку это молодые горы).
4. Преобладает меридиональная направленность основных форм рельефа.
5. В восточной части материков есть невысокие старые горы.
Различия:
1. В Южной Америке преобладают низменности (Амазонская, Ла-Платская, Оринокская), а в Северной Америке равнины (Великие, Центральные).
2. В Северной Америке наблюдается постепенный переход рельефа от высоких гор к равнинам и низменностям, а в Южной Америке-это резкий переход рельефа.
3. В Северной Америке горные территории занимают около половины материка, а в Южной Америке меньше 1/5.
4. Пояс гор в Южной Америке более узкий, чем в Северной Америке.
5. В рельефе Северной Америки есть формы рельефа, которые возникли в результате деятельности четвертичного оледенения (морены, озы, озёра ледникового происхождения), в Южной Америке таких форм нет.
Вопрос: Определите амплитуду абсолютных высот самой высокой и самой низкой отметок рельефа материка. К каким элементам рельефа они приурочены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Долина смерти -86 м (внутренняя впадина Кордильер)
Г. Денали 6194 м (северный пояс Кордильер)
Амплитуда = 7080 м
Вопрос: До начала XXI века на территории Северной Америки находился один из полюсов Земли. О каком полюсе идёт речь и куда он исчез?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северный магнитный полюс. Он перемещается в сторону полуострова Таймыр.
Вопрос: Представьте, что вы работаете в туристической фирме, организующей отдых любителям экстремальных видов спорта. В какие районы Северной Америки вы рекомендовали бы им отправиться? Предложите соответствующий рекламный слоган.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Аляска «Найдем снежную королеву»
2. Йеллоустонский национальный парк «Здесь всегда горячо»
Вопрос: Испытание для определения уровня физической работоспособности, заключающееся в подъеме на ступеньку и спуске с нее за определенное время с подсчетом пульса и его последующим анализом, - это 
(*ответ*) степ-тест 
 тест РДО 
 теппинг-тест 
 тест САН 
Когда в качестве аргументов, доводов применяются примеры из реальной жизни, практики, хорошо знакомые воспитуемым убеждения формируются 
(*ответ*) быстрее и прочнее 
 лаконично и фрагментарно 
 слабее и болезненнее 
 медленнее и неторопливее 
Комплексный метод саморегуляции психического состояния, который основан на принципах, предусматривающих расслабление всех мышц, снятие нервного напряжения успокоение и нормализацию функций организма с помощью специальных формул самовнушения, - это 
(*ответ*) аутогенная тренировка 
 ритмы и мышление 
 физическая тренировка 
 нейронные корреляты мыслительных операций 
Культура проведения тренировки - это 
(*ответ*) эстетика обстановки, в которой спортсмены занимаются 
 устойчивость к внешним помехам 
 способность к оценке своих действий 
 воспитание восприятия пространства и времени 
Личностные побуждения, исходя из которых спортсмен, принимает решение участвовать в соревновании, вести борьбу за достижение соревновательной цели - это 
(*ответ*) мотивы 
 условия 
 задачи 
 цели 
Максимальная мобилизация физических и психических резервных возможностей спортсмена в процессе подготовки и непосредственно в соревновании направлена на достижение 
(*ответ*) победы 
 сотрудничества 
 поддержки 
 партнерства 
Методы нравственного воспитания должны применяться 
(*ответ*) комплексно 
 в отрыве друг от друга 
 без учета объективных условий 
 изолированно 
Многократное мысленное воспроизведение двигательного действия (с особой концентрацией внимания на его решающих или не удающихся фазах), а также ситуаций соревновательной борьбы - это 
(*ответ*) идеомоторная тренировка 
 спортивная подготовка 
 учебно-тренировочный тренаж 
 тренинг мышц 
Мыслительная чувственно-предметная деятельность, направленная на воспроизведение объекта познания или проверки гипотез, - это 
(*ответ*) умственный эксперимент 
 экспертиза сложного приема 
 экспертная оценка 
 педагогический эксперимент 
На занятиях физической культурой и спортом перенос двигательных навыков может выражаться во взаимовлиянии 
(*ответ*) положительного или отрицательного 
 гипноза 
 широкого или узкого 
 высокого или низкого 
Наблюдение, оценка и прогноз состояния учебно-тренировочной среды и окружающей соревновательной деятельности - это 
(*ответ*) мониторинг 
 тренинг 
 менеджмент 
 маркетинг
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: С какой силой F нужно натянуть веревку длиной L = 6 м и массой m = 0,16 кг, чтобы поперечная волна частоты ν = 60 Гц имела длину волны λ = 0,6 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Три параллельные группы аккумуляторов по пять последовательно включенных аккумуляторов в каждой группе работают на внешнюю сеть сопротнвлением 4,995 ом, э. д. с. аккумулятора 2 в, внутреннее сопротивление 0,003 ом. Определить ток, напряжение и мощность батареи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 1.Мяч массой 500 г бросают вверх со скоростью 5 м/с. На какой высоте потенциальная и кинетическая энергия мяча станут равными?Найти работу силы тяжести на максимальной высоте.
2. В лифте, опускающимся с постоянным ускорением, модуль которого а = 1/2 м/с², на лёгкой пружине жёсткостью k = 110 H/м висит груз. Найдите массу груза,если удлинение пружины х=2 см. Рассчитайте потенциальную энергию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Наивысшую спортивную работоспособность в годичном тренировочном цикле называют 
(*ответ*) спортивной формой 
 реализацией 
 апофеозом 
 тренингом 
Наличие выработанной в процессе воспитания способности подчинять свои волевые проявления необходимости и требованиям спортивного коллектива - это волевое качество называется 
(*ответ*) дисциплинированностью 
 радикальностью 
 окончательностью 
 ультимативностью 
Непредвиденная случайность может даровать более слабому сопернику в спорте 
(*ответ*) победу 
 полиструктурность 
 вседозволенность 
 полифункциональность 
Обостренность восприятия адекватных стимулов, активизация мыслительных процессов (ускорение оперативного мышления) в состоянии готовности к соревнованиям - это признаки 
(*ответ*) интеллектуальной собранности спортсмена 
 слабой физической готовности 
 слуховой адаптации 
 кинестезических ощущений 
Однообразное мотивирование - сначала способствующее росту результатов деятельности, после определенной «критической точки» оказывающее противоположное воздействие, - это закономерность 
(*ответ*) Иеркса-Додсона 
 общественных организаций 
 спортивных федераций 
 Иванова-Радкевича 
Оказание тренером психологической помощи спортсмену до начала соревнования и во время перерывов называется 
(*ответ*) секундированием 
 общением 
 беседой 
 советами соперника 
Особенности среды и предметов, с которыми спортсмену приходится иметь дело во время тренировок и спортивных соревнований - это 
(*ответ*) трудности внешние 
 благоприятные условия 
 состояние динамического рассогласования 
 состояние адекватной мобилизации 
Осознание своей причастности к делам и свершениям своей страны является стимулом к 
(*ответ*) спортивным достижениям 
 экзотическим путешествиям и экскурсиям 
 участию в экстремальных видах спорта 
 личному укреплению здоровья 
Отражение действительности в ощущениях и восприятиях, степень восприятия - это _ уровень. 
(*ответ*) перцептивный 
 когнитивный 
 импульсивный 
 сенсорный 
Ощущения, дающие информацию о движении и положении собственного тела, возникающие при раздражении проприорецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях, суставах и связках, - это _ ощущения. 
(*ответ*) кинестезические 
 тактильные 
 вкусовые 
 мнемические 
Патологическое состояние спортсмена, характеризующееся значительным снижением уровня спортивной работоспособности, негативными симптомами функционального характера в сочетании с психической депрессией, - это 
(*ответ*) перетренированность 
 стимулирование 
 трансформация 
 адаптация 
Переживание гнетущего напряжения, тревожности, безысходности, отчаяния, возникшего в ситуации, когда достижение спортсменом жизненно значимой для него цели (высокого результата, победы в соревнованиях и т.п.) находится под угрозой, - это 
(*ответ*) фрустрационное состояние 
 медитация 
 парапсихологический феномен 
 адаптация
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Напряжение меняется с течением времени по закону u = 5cos(8t + 3π/2) В. Определите амплитуду, круговую частоту и начальную фазу напряжения
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
U = U₀ cjs ( ωt + φ₀)
U₀ = 5 B
ω = 8 c⁻¹
φ₀ = 3π / 2 рад
Ответ амплитуда 3π / 2 рад
Вопрос: Период, на протяжении которого ведется обучение сложному физическому упражнению, делится на 
(*ответ*) три этапа 
 два этапа 
 четыре этапа 
 пять этапов 
Предварительное мысленное представление упражнения спортсменом на гимнастических снарядах содействует его 
(*ответ*) хорошему исполнению 
 ухудшению самочувствия 
 повышению сердцебиения 
 плохому исполнению 
Представляющие собой различные эмоциональные состояния, возникающие у спортсмена в процессе спортивной деятельности - это трудности 
(*ответ*) внутренние 
 субъективные 
 объективные 
 внешние 
Приучение к спорту является 
(*ответ*) следствием упражнения 
 вегетативным компонентом 
 аффективным компонентом 
 непроизвольным актом 
Профессиональный спортсмен должен много времени уделять по совершенствованию 
(*ответ*) психорегуляции 
 независимости 
 агрессии 
 импульсивности 
Процесс преодоления внешней среды, где протекают состязания, преодоления сопротивления соперника, преодоления спортсменом самого себя - это 
(*ответ*) соревновательная борьба 
 унижение конкурента 
 жесткая конкуренция 
 деловая игра 
Процесс произвольного воздействия на психическое состояние и психомоторику спортсмена после завершения соревнований, осуществляемый с целью их оптимизации самим атлетом (саморегуляция) или тренером, врачом, психологом (гетерорегуляция), - это 
(*ответ*) постсоревновательная психическая регуляция 
 чувствительность обонятельной системы 
 мышечная и суставная рецепция 
 адаптация болевых рецепторов 
Процесс, когда создаются четкие представления о кинематических, динамических и ритмических параметрах изучаемого движения, - это этап 
(*ответ*) овладения структурой движений 
 завершающий 
 совершенствования 
 ознакомления 
Процесс, когда ставится задача создания предварительных представлений и понятий об изучаемом физическом упражнении и главным образом о его кинематической структуре, - это 
(*ответ*) этап ознакомления 
 главный этап 
 второстепенный этап 
 завершающий этап 
Процесс, при котором достигается высокий уровень овладения спортивным упражнением, позволяющим сохранить правильную технику при выполнении движений с максимальными усилиями в изменяющихся условиях спортивной борьбы; развить двигательные качества и психические свойства в соответствии с требованиями изучаемого вида спорта, - это этап 
(*ответ*) совершенствования 
 первоначальный 
 ознакомления 
 завершающий 
Сбор достаточной и достоверной информации об условиях будущего соревнования, формирования состояния психической готовности к соревновательной борьбе - это исходная часть _ подготовки. 
(*ответ*) психологической 
 специальной 
 теоретической 
 физической 
Сердцевину психологии спорта составляет мотивация быть 
(*ответ*) первым в состязаниях с равными 
 индивидом 
 главной действующей фигурой 
 первым в состязаниях со слабыми
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Охарактеризуйте факторы, влияющие на климат Северной Америки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вследствие значительной вытянутости континента с севера на юг его территория расположена почти во всех климатических поясах, за исключением экваториального. Большая часть материка находится в умеренном тепловом поясе.
Значительная протяжённость материка с запада на восток способствует формированию континентального климата в его центральных областях.
Над материком зимой из-за выхолаживания устанавливается область высокого давления, а летом из-за его прогревания — низкого.
Вытянутые с севера на юг высокогорья Кордильер служат барьером для проникновения морского воздуха с Тихого океана в глубь материка. Сравнительно невысокие Аппалачи частично задерживают осадки, пропуская воздушные массы с Атлантики с остатками влаги во внутренние районы. Благодаря равнинному рельефу тропический воздух проникает далеко на север материка, вызывая оттепели, а арктический — на юг, принося волны холода.
В высоких широтах холодное Лабрадорское течение охлаждающе влияет на климат северо-восточного побережья. Тёплое Аляскинское течение отепляет и увлажняет северо-западное побережье. В тропиках и субтропиках холодное Калифорнийское течение делает климат западного побережья суше и прохладнее. Мощное тёплое течение Гольфстрим способствует выпадению обильных осадков на юго-восточной окраине материка.
Вопрос: Назовите климатические пояса и типы климата, представленные на материке Америки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Арктический морской, арктический континентальный климат, субарктический континентальный тип, субарктический морской, умеренный морской, умеренный континентальный, умеренный морской, субтропический влажный климат, субтропический континентальный, субтропический средиземноморский, тропический влажный, тропический континентальный, климат береговых пустынь, субэкваториальный муссонный.
Вопрос: Почему в срединных областях Северной Америки климат засушливый?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высокогорья Кордильер служат барьером для проникновения морского воздуха, также и Аппалачи препятствуют проникновению осадков, поэтому в центр материка выпадает очень мало осадков. Также холодное Калифорнийское течение иссушает воздушные массы с океана.
Вопрос: Что такое ураган и торнадо? Где они образуются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Торнадо — воронкообразный вращающийся атмосферный вихрь. Образуются восточнее Скалистых гор.
Ураган – это атмосферный вихрь больших размеров со скоростью ветра до 120 км/ч, а в приземном слое – до 200 км/ч. Они зарождаются над водами Мексиканского залива и Карибского моря.
Вопрос: Составная часть вегетативной нервной системы, участвующая в регуляции ряда функций организма спортсмена таким образом, что это может отразиться негативно на достижении высокого спортивного результата, называется _ системой. 
(*ответ*) симпатоадреналовой 
 вкусовой сенсорной 
 нервной 
 сердечно-сосудистой 
Специальный метод, используемый в процессе открытия нового - это 
(*ответ*) эвристический метод познания 
 адаптация 
 слуховая чувствительность 
 теория Гельмгольца 
Спортивная деятельность направлена на формирование 
(*ответ*) социально-психологического климата в коллективе 
 конфликтных отношений 
 психофизиологического стресса 
 общего адаптационного синдрома 
Спортивная деятельность, доставляющая спортсмену большое эмоциональное удовлетворение, если она педагогически правильно организована, - это 
(*ответ*) школа нравственного опыта 
 школа образовательная 
 школа олимпийского резерва 
 школа злословия 
Спортсмен, знающий, как надо действовать, умеющий выполнить соответствующие действия, способный проявить себя, обладает таким волевым качеством как 
(*ответ*) решительность 
 безапелляционность 
 категоричность 
 бесповоротность 
Способность воспринимать пространственные отношения, непосредственно связанные с управлением движениями на основе комплексного функционирования анализаторов, точно оценивать и соблюдать пространственные параметры движений за счет регуляции своих действий - это чувство 
(*ответ*) пространства 
 скорости 
 времени 
 спортивного снаряда 
Способность пловца непрерывно получать информацию от различных анализаторов (рецепторов мышц, глаз, вестибулярного аппарата, кожи, сосудов и др.), позволяющих ему лучше ощущать положение своего тела в воде, давление воды на гребущие поверхности, ускорение конечностей во время гребков, скорость движения и т.д., - это чувство 
(*ответ*) воды 
 ответственности 
 дистанции 
 победы 
Способность предельно сосредоточиваться на том деле, которым занимаешься в данный момент, необходимо систематически 
(*ответ*) развивать 
 раскрывать 
 создавать 
 выявлять 
Способность спортсмена определять длину дистанции без наличия разметки по ощущениям - это чувство 
(*ответ*) дистанции 
 трассы 
 меры 
 скорости 
Способность спортсмена предвидеть (предугадать) действия и движения соперника или партнера до их реального осуществления - это 
(*ответ*) антиципация 
 реализация 
 акция 
 реакция 
Способность спортсмена самостоятельно организовывать сами действия для достижения целей - это волевое качество называется 
(*ответ*) инициативностью 
 категоричностью 
 безапелляционностью 
 радикальностью
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему самое влажное место находится на северо-западном побережье Америки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как там расположена теплое течение, которое делает воздушные массы более влажными, и также там присутствует барьер в виде гор.
Вопрос: Проследите ход изотермы 0 °С на территории Северной Америки. Объясните, почему её направление отклоняется от широтного.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Она отклоняется от широтного на территории равнин, так как воздушные массы могут спокойно перемещаться (как теплые, так и холодные).
Вопрос: Сравните климат полуостровов (по выбору): а) Калифорния и Флорида; б) Лабрадор и Аляска. Объясните причины их сходства и различия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Полуострова протянулись примерно в пределах тех же широт правда Калифорнийский остров значительно длиннее и имеют ряд общих, и отличных черт.
Климат полуострова Калифорния тропический пустынного типа практически на всей территории. На всей территории полуострова недостаточное количество осадков. Очень жаркое лето (до +40°С), зимой температуры могут падать даже ниже нуля, хотя нормальные здесь +6°С-15°С. Причиной чему являются:
- Холодное Калифорнийское течение у западного побережья;
- Высокогорный рельеф местности.
Полуостров Флорида находится северной частью в субтропиках, а южной в тропическом поясе. При этом, климат Флориды более мягкий. Температуры летом около +30°С, зимой падают до +10-15°С. Заморозков практически нету.
Осадки более 1000 мм в год, преимущество летом.
В целом оба полуострова имеют жаркий климат, только на Калифорнийский засушливый климат, а на Флориде влажный.
Б) 1. Аляска - на юге умеренный, на севере арктический, остальная территория субарктический. Океанический, в центральной части континентальный.
Преобладающая ВМ арктическая зимой, умеренная летом. Осадки 610 -1650 мм, зимняя температура от +1 до -11 градусов, летняя - от 6 до 15 градусов.
2. Лабрадор - на юге умеренный, на остальной территории субарктический морской, ВМ умеренная летом, арктическая зимой, осадки от 250 до 1200 мм.
Температура зимой от -12 до -28, летняя от - 7 до +15 градусов.
Причина различий: наличие теплого Аляскинского течения и холодного Лабрадорского течения, а также наличие горного барьера на Аляске.
Вопрос: По данным таблицы найдите среднегодовое значение температуры воздуха, годовую амплитуду температур и годовую сумму осадков. Определите тип климата Северной Америки, где расположена метеостанция.
Категория: школьный раздел
Ответы:
МесяцыIIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXIXIIt, °С2,23,96,18,912,215,617,817,213,910,06,13,9Осадки, мм218147128857262314392147210293Среднегодовое значение температуры — 9,8 °С.Годовая амплитуда — 15,6 °С.Годовая сумма осадков — 1528 мм.Умеренный морской тип климата.