nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Правительственные зоны Интернет обозначаются 
(*ответ*) gov 
 org 
 mil 
 com 
Преобразовать символ из строчного в прописной позволяет функция 
(*ответ*) UpCase 
 Pos 
 Format 
 Val 
При активизации строки формул в строке состояния Excel появится слово 
(*ответ*) Правка 
 Функция 
 Формула 
 Данные 
При вставке группы элементов из копилки элементы вставляются 
(*ответ*) каждый в отдельную строку 
 каждый в отдельную ячейку таблицы 
 все в одну строку, отделяясь пробелами 
 все в одну строку без пробелов 
При выборе в Word междустрочного интервала Минимум его значение изменяется с шагом в 
(*ответ*) 1 пункт 
 0,5 строки 
 1 мм 
 1,27 см 
При выборе в Word междустрочного интервала Множитель его значение изменяется с шагом 
(*ответ*) 0,5 строки 
 1 пункт 
 1,27 см 
 1 мм 
При выборе в Word междустрочного интервала Точно его значение изменяется с шагом в 
(*ответ*) 1 пункт 
 0,5 строки 
 1 мм 
 1,27 см 
При загрузке Windows 98 в режиме Командная строка можно запустить Windows 98, введя команду 
(*ответ*) win 
 Windows 98 
 Windows 
 win.ехе 
При копировании системных файлов через диалоговое окно Форматирование все существующие на дискете файлы 
(*ответ*) сохраняются 
 удаляются 
 архивируются 
 автоматически переносятся на жесткий диск 
При передаче гипертекста протокол URL принимает вид: 
(*ответ*) http 
 file 
 telnet 
 ftp 
При передаче файлов протокол URL принимает вид 
(*ответ*) ftp 
 file 
 http 
 telnet 
При поиске в Access один символ заменяет знак 
(*ответ*) ? 
 * 
 # 
 $ 
При полной проверке диска утилитой Проверка диска по сравнению со стандартной проверкой дополнительно выявляются 
(*ответ*) дефектные сектора 
 ошибки FAT 
 ошибки сжатия 
 недопустимые имена
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Как можно объяснить старинные пословицы: "Город - царство, а деревня - рай", "Город затейный: на каждом шагу еда да питьё", "Жить в деревне - не видать веселья"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В городе царит "большая жизнь", суматоха, развлечения, клубы, с города ведется управление сельскими районами, но в деревне в то же время спокойно, чистый воздух, природа, реки - спокойствие и поэтому можно назвать ее раем. 
2) По второй то же самое - в городе на каждом шагу кафе, рестораны.
3) В деревне нужно работать, а не веселиться и отдыхать.
Вопрос: Напишите небольшой рассказ на одну из тем: "Моё путешествие по Древнему Риму", "Моё путешествие по Древним Афинам", "Моё путешествие по средневековому городу", "Моё путешествие по современному городу".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я вошел в этот французский город утром через ворота в крепостной стене. Стражники только что открыли городские ворота, запертые ночью. Поэтому со мной в город въехало множество крестьян, которые везли на телегах товары на ярмарку.
Я попал в лабиринт узких улиц. По некоторым из них не смогла бы проехать даже повозка. Вдобавок вторые этажи домов сильно выступали над первыми. Мне пришлось пробираться в полутьме, держась за стены. Женщины громко переговаривались из окон над моей головой. Один раз сверху прямо на улицу выплеснули помои. Я еле успел отскочить.
Улицы были очень грязными. На одной из них валялась в луже толстая свинья. В тупиках часто попадались помойки, по которым спокойно разгуливали крысы. Местные жители рассказали мне, что всего год назад в городе появлялась чума. Но опустошающей эпидемии, к счастью, не случилось.
Я добрался до улицы ремесленников. Здесь работали кожевники, кузнецы, столяры, ткачи, портные, обувщики, граверы, золотых и серебряных мастера. Двери каждой мастерской были открыты и над входом висела эмблема цеха, то есть объединения ремесленников. От местных жителей я также узнал, что в городе работает прядильная мануфактура, где трудится много людей.
Я вышел на центральную площадь, замощенную булыжником. Полюбовался башней-ратушей, в здании которой заседают мэр и муниципальные власти. По соседству с ней расположился главный городской собор. Он построен в готическом стиле. Его узкие башни с острыми шпилями как будто пытаются дотянуться до небес.
Над городом возвышался холм, на котором я увидел замок, окруженный стеной и рвом. Это была резиденция герцога Алансонского, феодала и владельца всех окрестных земель. Жители города не работали в его имении, но все равно полностью зависели от его гнева и милостей.
Вопрос: Сочинение на тему "Путешествие по средневековому городу".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я вошел в этот французский город утром через ворота в крепостной стене. Стражники только что открыли городские ворота, запертые ночью. Поэтому со мной в город въехало множество крестьян, которые везли на телегах товары на ярмарку.
Я попал в лабиринт узких улиц. По некоторым из них не смогла бы проехать даже повозка. Вдобавок вторые этажи домов сильно выступали над первыми. Мне пришлось пробираться в полутьме, держась за стены. Женщины громко переговаривались из окон над моей головой. Один раз сверху прямо на улицу выплеснули помои. Я еле успел отскочить.
Улицы были очень грязными. На одной из них валялась в луже толстая свинья. В тупиках часто попадались помойки, по которым спокойно разгуливали крысы. Местные жители рассказали мне, что всего год назад в городе появлялась чума. Но опустошающей эпидемии, к счастью, не случилось.
Я добрался до улицы ремесленников. Здесь работали кожевники, кузнецы, столяры, ткачи, портные, обувщики, граверы, золотых и серебряных мастера. Двери каждой мастерской были открыты и над входом висела эмблема цеха, то есть объединения ремесленников. От местных жителей я также узнал, что в городе работает прядильная мануфактура, где трудится много людей.
Я вышел на центральную площадь, замощенную булыжником. Полюбовался башней-ратушей, в здании которой заседают мэр и муниципальные власти. По соседству с ней расположился главный городской собор. Он построен в готическом стиле. Его узкие башни с острыми шпилями как будто пытаются дотянуться до небес.
Над городом возвышался холм, на котором я увидел замок, окруженный стеной и рвом. Это была резиденция герцога Алансонского, феодала и владельца всех окрестных земель. Жители города не работали в его имении, но все равно полностью зависели от его гнева и милостей.
Вопрос: Почему во всех современных городах пытаются сохранить историческую часть (улицы, здания, храмы?)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что эти знания несут историческую ценность, они - наглядный пример того, где и как жили, проводили время поколения людей до нас. Эти здания помогают нам почувствовать единение со своими предками, со своим народом, своей страной, своей религией.
Вопрос: Как часто и долго вы ходите пешком? А ваши родители, родственники, друзья? Можете ли вы утверждать, что испытываете достаточные физические нагрузки? Если нет, то в чём причина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я очень часто хожу пешком, так как считаю ходьбу необходимой для сохранения хорошего здоровья. Ведь, если регулярно сидеть, то нарушается развитие позвоночника, атрофируются мышцы, снижаются физические способности.
 На моей спине часто прибывает рюкзак, обеспечивающий немалый вес, что способствует "положительной" нагрузке на мышцы.
А мои родители очень активно передвигаются на работе, что тоже очень благоприятно сказывается на их здоровье.
Вопрос: Одни считают город рассадником преступности и чумой XX века. Другие видят в городах памятники архитектуры и более комфортный в сравнении с деревней быт. А в чём является для вас город вообще и тот город, в котором вы живёте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Город это то место куда едут заработать. Город это комфортная жизнь. Город является частью жизни современного человека. Современный город является олицетворением будущего, большие мегаполисы, вечное движение, нехватка времени. Город это то место которое создал человек, но по сути жить в нем не может, так как город уничтожает природу, город не благоприятное место для здоровой жизни человека. Рожденные в городе, вполне не могут представить жизнь вне его территории.
Вопрос: Какие изменения в жизни современной деревни можно отметить? Поработайте над проектом "Деревня XXI века".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Появился газ, свет, инкубаторы для быстрого выведения птиц, появились телевизоры в домах, люди вместо брёвен используют чаще кирпичи, перестали использовать лошадей как способ передвижения.
Вопрос: Разработайте проект "Город будущего".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я верю в лучшее будущее. Я очень надеюсь, что мы, люди, будем совершенствовать мир, в котором живем. Поэтому и город будущего будет очень отличаться от современного в лучшую сторону.
Во-первых, город будущего чистый, потому что все заводы и другие предприятия, которые загрязняют окружающую среду сегодня, будут использовать новые безопасные технологии. Не будет облаков из рыжей металлической пыли, химических выбросов, грязной воды в морях и реках. Жизнь в городе будет кипеть, как всегда, поэтому на улицах будет много автомобилей. Однако все они будут ездить на экологическом топливе.
Во-вторых, город будущего будет очень удобным для жизни. Кроме привычных магазинов и кафе будут работать различные службы доставки покупок на дом - и это будет доступно каждому. Также будет много новых видов общественного транспорта, очень быстрых и безопасных.
В городе будущего много внимания будет уделяться местам отдыха. Будет построено множество парков, кинотеатров, смотровых площадок. Там, где нет ни моря, ни реки, будут сделаны искусственные водоемы, в которых можно будет купаться и плавать на лодках. Каждый город будет напоминать курортный.
Мне бы хотелось, чтобы города будущего были разные и непохожие друг на друга - большие и малые, с небоскребами и маленькими коттеджами, и чтобы людям было комфортно и безопасно жить в них. Возможно, мой город будущего не очень похоже на город из фантастического романа, но я считаю, что он такой, каким мы можем его сделать.
Вопрос: Объясните смысл понятий: "общественная территория", "домашняя территория", "личное пространство".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Личное пространство - это часть окружающего мира, которая принадлежит только одному человеку и любое вторжение в него может негативно воздействовать на него.
Общественная территория - это территория на которое имеют право все без исключения. Например: театры, кафе, кинотеатры и так далее.
Домашняя территория - это территория на которой человек может чувствовать себя комфортно и свободно. Но и на этой территории нужно соблюдать правила. Например: не включать громко музыку вечером.
Вопрос: К какой территории относятся: а) школа; б) прихожая в квартире; в) комната в общежитии; г) кинотеатр; д) автобус; е) рабочий кабинет дома; ж) детская комната дома; з) улица.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общественная:
а) Школа;
г) Кинотеатр;
д) Автобус;
з) Улица.

Домашняя:
б) Прихожая в квартире;
ж) Детская комната дома.

Личная:
в) Комната в общежитии;
е) Рабочий кабинет дома.
Вопрос: При помещении указателя на гиперссылку он принимает форму 
(*ответ*) указывающей руки 
 стрелки 
 песочных часов 
 треугольника 
При построении диаграмм Excel на втором шаге осуществляется 
(*ответ*) задание исходных данных 
 выбор типа диаграммы 
 задание параметров диаграммы 
 размещение диаграммы 
При построении диаграмм Excel на первом шаге осуществляется 
(*ответ*) выбор типа диаграммы 
 задание исходных данных 
 задание параметров диаграммы 
 размещение диаграммы 
При построении диаграмм Excel на третьем шаге осуществляется 
(*ответ*) задание параметров диаграммы 
 размещение диаграммы 
 выбор типа диаграммы 
 задание исходных данных 
При построении диаграмм Excel на четвертом шаге осуществляется 
(*ответ*) размещение диаграммы 
 задание исходных данных 
 выбор типа диаграммы 
 задание параметров диаграммы 
При просмотре свойств папки всегда недоступен флажок атрибута 
(*ответ*) системный 
 скрытый 
 архивный 
 только чтение 
При работе с UNIX-компьютерами используется кодировка русского текста 
(*ответ*) Кириллица (КОИ8) 
 Кириллица (UNIX) 
 UNIX-русский 
 КОИ8-русский 
При распечатке документов Excel позволяет варьировать масштабный коэффициент 
(*ответ*) от 10 до 400% 
 от 50 до 200% 
 от 1 до 1000% 
 от 20 до 500% 
При регистрируемой загрузке регистрация процесса загрузки выполняется в файле 
(*ответ*) BOOTLOG.TXT 
 IO.SYS 
 AUTOEXEC.BAT 
 MSDOS.SYS 
При совместной обработке нескольких полей записи целесообразно использовать оператор 
(*ответ*) WITH 
 CASE 
 REPEAT 
 WHILE 
При терминальном доступе протокол URL принимает вид 
(*ответ*) telnet 
 ftp 
 http 
 file 
При форматировании диска вся хранящаяся на нем информация 
(*ответ*) удаляется 
 сохраняется 
 архивируется 
 автоматически переносится на другой диск 
При щелчке на затененной (вне бегунка) области полосы прокрутки Excel осуществится перемещение 
(*ответ*) на один полный экран 
 на половину экрана 
 на два полных экран 
 в конец (начало) документа
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 13. По взаимосвязи или взаимозависимости с договорами других классов договоры об отчуждении исключительного права делятся на
 все ответы верны
 брачный договор
 (*ответ к тесту*) специальные
 договор простого товарищества
14. Договор о передаче права на получение патента должен быть заключен в форме
 (*ответ к тесту*) простой письменной
 нотариально удостоверенной
 любой
 устной
15. Защита личных неимущественных прав осуществляется способами, предусмотренными
 Трудовым кодексом РФ
 КоАП РФ
 (*ответ к тесту*) Гражданским кодексом РФ
 Уголовным кодексом РФ
1. В какой конвенции определено понятие «интеллектуальной собственности»
 (*ответ к тесту*) ВОИС
 Парижская конвенция
 Европейской патентной конвенцией
 Бернская конвенция
2. Способом доказывания авторства является
 (*ответ к тесту*) регистрация произведения у нотариуса
 (*ответ к тесту*) регистрация автора в Российском авторском обществе
 (*ответ к тесту*) факультативная регистрация
3. Конфискации контрафактных экземпляров произведений и фонограмм может быть применена
 судебным приставом
 налоговыми органами
 (*ответ к тесту*) исключительно судом
 прокуратурой
4. Организации эфирного и кабельного вещания принадлежит исключительное право использовать осуществляемую или осуществленную ею передачу радио или телевизионных сигналов путем
 (*ответ к тесту*) публичной трансляции и воспроизведения в местах с платным входом программ, переданных посредством 
радио- и телевизионных сигналов
 воспроизведение передачи исключительно в целях обучения
 воспроизведение передачи исключительно в целях научного исследования
 включена в обзор о текущих событиях небольших отрывков из передачи
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Продолжите фразы: "Я уютно себя чувствую..."
Категория: школьный раздел
Ответы:
В кругу семьи, среди однаклассников и хороших друзей. В своей квартире, в личной комнате.
Вопрос: Объясните старинные поговорки и пословицы про дом: "Мой дом - моя крепость", "Дома и стены помогают", "Не дом хозяина красит, а хозяин - дом", "Каково на дома, таково и самому".
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Родная обстановка - близка человеку и придает ему сил и вдохновение.
2) Главное, какой человек, а не среда обитания. Если плохой хозяин в доме, то дом скоро придёт в упадок, будет плохим, а хороший хозяин всегда дом в порядке содержит.
3) Если дома все налажено, то и в жизни все получается. Если дома проблемы, то это отражается на всем, что мы делаем.
Вопрос: Что бы вы хотели улучшить в своём доме? В каком доме вы хотели бы жить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В моём доме все достаточно красиво. Но хотелось бы улучшить место отдыха, которое так необходимо после рабочего дня. Поменять мебель на более современную, технику на более усовершенствованную. А так, я хотел бы жить в доме с хорошим районом, чтобы было жить хорошо мне и моей семье.
Вопрос: Объясните смысл понятий: "приблизительное знакомство", "поверхностное знакомство", "близкое знакомство", "соседи".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приблизительное знакомство - люди видятся, здороваются, но мало общаются;
Поверхностное знакомство - люди видятся, общаются, но не говоря о своих проблемах и радостях;
Близкое знакомство - люди часто видятся, многое друг о друге знают, делятся радостями и проблемами;
Соседи - видятся, могут быть как в плохих, так и в хороших отношениях, могут быть хорошими друзьями, либо могут вообще не общаться.
Вопрос: Чем отличается соседство в городе и деревне? А чем оно похоже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В городе соседи не знают друг друга, а в деревне почти все друг друга знают.
Они похоже тем, что: и в городе, и в деревне закрывают двери на ночь.
Вопрос: Что такое "район проживания"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Район проживания - это место, в котором находится твой дом, в котором ты живёшь.
Вопрос: Что, по-вашему, необходимо изменить в вашем районе, чтобы он стал наиболее удобным для жителей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расширить зону, где будут расти растения. Сделать парковки для машин, чтобы они не заезжали на газон. Сделать побольше мест отдыха: развлекательные центры, аттракционы, парки и детские площадки.
Вопрос: Приведите Примеры перенаселённости домов и городов из сказок и художественной литературы. К каким проблемам это приводило?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На пример "Теремок" это привело к тому, что в доме просто не хватило места и он рухнул. То есть перенаселение приводит к анти-гигиене, неудобству и многому другому.
Вопрос: Определите, к какой части города - историческому центру или новостройкам - относится ваш район проживания. Объясните, почему вы так думаете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В моём городе гармонично существуют новостройки и исторические здания. Я живу в районе новостроек.)
Вопрос: Определите, относится ли ваш район проживания к числу промышленных зон или нет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мой город Москва не относится к промышленным зонам, это столица Российской Федерации, место пребывания государственных органов, крупный деловой, финансовый, научный и торговый центр.
Вопрос: Приложение Paint может сохранять файлы в формате 
(*ответ*) bmp 
 pcx 
 dib 
 gif 
Приложение Блокнот способно работать с файлами размером 
(*ответ*) до 64 Кбайт 
 до 16 Кбайт 
 до 1 Мб 
 любым 
Проверка условия выхода из цикла выполняется в начале конструкции 
(*ответ*) WHILE 
 REPEAT 
 CONTINUE 
 GOTO 
Программа Проверка диска потерянные кластеры сохраняет в файлах с именами вида 
(*ответ*) FILE0000.CHK 
 FILE0000.TMP 
 CHK0000.TMP 
 CHK0000.CHK 
Процедура очистки экрана в языке Паскаль обозначается 
(*ответ*) ClrScr 
 Clear 
 Cls 
 ClearScr 
Рабочему столу на жестком диске соответствует специальный каталог, расположенный в 
(*ответ*) корневом каталоге Windows 
 корневом каталоге диска 
 каталоге Windows\System 
 каталоге Windows\Config 
Рабочий лист Excel может содержать ячеек порядка 
(*ответ*) 16 млн. 
 65 тыс. 
 16 тыс 
 65 млн. 
Развилка в алгоритмах может быть представлена в виде 
(*ответ*) if B then S1 else S2 
 while B do S1 
 case i of S1; S2; … Sn end 
 repeat S1 until B; 
Разделителем в языке Паскаль является символ 
(*ответ*) пробел 
 " 
 . 
 / 
Размер архива RAR ограничен объемом 
(*ответ*) 8589934591 Гб 
 4 Гб 
 128 Гб 
 1024 Тб 
Размер архива ZIP ограничен объемом 
(*ответ*) 4 Гб 
 8589934591 Гб 
 128 Гб 
 1024 Тб 
Разрыв страницы в Word можно вставить, нажав 
(*ответ*) Ctrl+Enter 
 Ctrl+R 
 Ctrl+H 
 Ctrl+A 
Разрывы страниц в Word не могут быть вставлены в режиме 
(*ответ*) просмотра Web-документа 
 просмотра структуры документа 
 разметки страницы 
 обычном
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Напишите небольшое сочинение на тему "Достопримечательности моего района".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одной из достопримечательностей нашего города является центральная площадь города. Это своеобразный отдельный мир, наполненный множеством деталей и событий. И этот мир в свою очередь состоит из отдельных мирков, невероятно разнящихся между собой, но одинаковых в одном: все они являются отличным местом отдыха для людей всех возрастов. В любое время года площадь привлекает большое количество. Но особенно оживлённо и интересно становится тут летом.
Здесь и просторный сквер, где можно присесть отдохнуть и тени деревьев, наслаждаясь свежестью и красотой природы: в сквере разбиты прекрасные клумбы с разноцветными яркими цветами, которые образуют причудливые узоры. Тут же есть и небольшие кафе, где можно утолить жажду и перекусить под звуки приятной лёгкой музыки. Важно, без боязни по площади прохаживаются голуби, ожидая угощения от посетителей. А с каким интересом наблюдают за птицами малыши, которых мамы вывели на прогулку!
В центре площади постоянно кипит жизнь. Здесь часто устраиваются концерты, особенно в праздники и выходные дни. Нередко выступают и известные звезды эстрады. Такие события собирают множество людей— и молодых, и старых. Звучащая музыка наполняет радостью сердца—и хочется танцевать и петь вместе с артистами. Кстати, это не запрещается. Совсем наоборот такие концерты превращаются в дискотеку под открытым небом. А ещё это прекрасная возможность встретить своих знакомых—иногда даже тех, кого очень давно не видел.
Здесь назначают свидание молодые пары, сюда приходят прогуляться семьями. И где как ни здесь можно собраться весёлой компанией подросткам—пообщаться, повеселиться, поделиться новостями, наметить планы на будущее. По выходным, в дни свадеб, сюда приезжают счастливые молодожёны—сфотографироваться и, по традиции, возложить цветы к памятнику. А ещё в праздники здесь располагается целый парк развлечений с множеством весёлых аттракционов, сюрпризов и угощений. В такие дни площадь расцветает множеством разноцветных огней.
Интересной и неповторимой жизнью живёт наша площадь, собирая всё больше и больше желающих выбраться в центр города и по-настоящему отдохнуть. Где и как зависит от настроения. Но обязательно на центральной площади, потому что любому состоянию души здесь найдётся соответствующий уголок.
Вопрос: Напишите правила взаимоотношений с соседями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Приветствовать друг друга при встрече;
2) Быть взаимновежливыми;
3) При возникновении споров и разногласий решать все совместными усилиями на переговорах на взаимовыгодных условиях;
4) Не нарушать личное пространство соседей; 
5) Не нарушать звуковой режим с 23.00 до 6.00.
6) Вместе решать вопросы, касающиеся общих территорий (подъезд, двор,..)
Вопрос: Некоторые мыслители считают человека центром Вселенной. Согласны вы с этой оценкой значения человека? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек - центр Вселенной? Нет, не согласен. Человек является центром нашей планеты, но не Вселенной. Слово центр подразумевает главное звено, вокруг которого всё вращается, существует и живёт. Вселенная огромна, никто не знает её тайн, поэтому мы не имеем права утверждать, что человек - высшее существо на всём белом свете. Если человек способен мыслить, это не даёт ему право считаться центром Вселенной, быть может есть в этой самой Вселенной и другие существа, умней и выше нас.
Вопрос: Закончите фразы. Какую из них вам было продолжать легче и почему?
"Человек силен и могуч, потому что он..."
"Человек слаб и немощен, потому что он…"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек силён и могуч, потому что он наделен умом.
Человек силён и могуч, потому что он способен сознательно делать в жизни выбор.
Человек слаб и немощен, потому что он является лишь частью природы.
Человек слаб и немощен, потому что он ещё не всё в мире понял и постиг.
Вопрос: Кто из описанных ниже людей, по вашему мнению, больше соответствует понятию «личность»? Согласны ли вы с такой постановкой вопроса?
Ш. живёт тихой жизнью, ходит на футбол, любит смотреть телевизор.
Д. — бандит, грабит банки.
Е. — изобретатель, сконструировал аппарат для стимулирования работы сердца.
В. стала монахиней и открыла приют для детей-сирот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не согласен, так как все перечисленные люди являются личностями. Все они совершают действия, участвуют в общественной жизни. Но одни делают это в положительном свете, открывают приюты, ходят на футбол, изобретают, а другие - в отрицательном, грабят банки, совершают преступления.
Вопрос: Какие способности необходимо развить для успешной деятельности: скульптору; конструктору; автослесарю; учителю истории; директору школы; декоратору; менеджеру; водителю автобуса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скульптору необходимо развивать такие качества, как творческие взгляды на жизнь, романтическое или же абстрактное представление, работа с материалами.
Учителю необходимо изучать психологию ребенка и естественно сам предмет.
Директору школы необходима коммуникабельность и тактичность.
Менеджеру необходимо умение общаться с людьми и знание математических наук.
Водителю автобуса необходима внимательность и ответственность.
Вопрос: Какое качество является, по мнению автора, самым ценным в человеке? Согласны ли вы с ним?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автор считает, что главное в человеке – это доброта, стремление делать добро.

Автор считает, что самым главным качеством является добро. Я согласна с мнением автора, ведь добрый человек обладает положительными нравственными ценностями.
Вопрос: Почему Олег, герой невыдуманной истории, стал добрым человеком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В один раз он полез за кражей в очередной дом, однако там он встретил хозяйку. Но она предложила ему выпить чай и побеседовать. Вскоре приехала полиция, оказалось, что Олега сдали "свои". Но хозяйка не подтвердила информацию, что Олег вор и заявила, что он просто пришёл к ней в гости.
Всё перевернулось в душе молодого человека под влиянием необъяснимо доброго поступка женщины. Что-то сломалось в созданной им жестокой, страшной картине мира и он пересмотрел свои взгляды на жизнь - стал добрым.
Вопрос: Почему злых людей в народе зовут окаянными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существует легенда о братьях Авеле и Каине - сыновьях первых людей на Земле Адама и Евы. Она гласит, что Каин был злым, жестоким и очень завистливым. Авель, наоборот, был очень добрым, ласковым.
Однажды, ночью братья решили разжечь костёр. Каин, как ни старался, зажечь хворост не смог. Не слушался огонь злых Каиновых рук. Авель же добрыми своими руками быстро зажёг огонь.
Позавидовал Каин своему брату, поднял с земли камень и убил Авеля. После этого злых людей стали называть окаянными.
Вопрос: Что такое мораль (нравственность)? Какую роль она играет в жизни человека и общества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мораль - это одно из основных и единственных столбов мироздания, говорящих о том, что хорошо, а что плохо.
Мораль оказывает значительное влияние на развитие всех сфер общественной жизни. Это обусловлено тем, что человек способен подвергать моральной оценке любую сторону общественной жизни. Поэтому мораль имеет вес в политической, религиозной, экономической, духовной и научной области современного общества.
Существуют определенные нормы правила и нормы поведения, которые обязывают людей вести себя определенным образом, в зависимости от ситуации. Это объективно продиктовано необходимостью сосуществовать в коллективе и вести совместную жизнь с другими людьми. Поэтому мораль оказывает существенное влияние на жизнь людей разных стран, профессий и увлечений.
В обществе мораль действует на основе трех элементов - моральной деятельности, морального сознания и нравственных отношений. Особенностью морали в обществе является то, что в ее сознании выражается некий шаблон или алгоритм поведения человека.
Созданные системы правил, требований и оценок нацелены на то, чтобы согласовать между собой все индивиды общества и обеспечить им мирное сосуществование.
Вопрос: Разрывы страниц в Word не отображаются в режиме 
(*ответ*) просмотра структуры документа 
 просмотра Web-документа 
 разметки страницы 
 обычном 
Растровые изображения вставляются в документ Word как 
(*ответ*) рисунки 
 объекты 
 иконки 
 ссылки 
Режим работы монитора можно задать в экранной форме Свойства:Экран на вкладке 
(*ответ*) Настройка 
 Эффекты 
 Оформление 
 Фон 
Резервная копия user.dat называется 
(*ответ*) user.dao 
 user.2nd 
 user.cop 
 user.old 
Резервные копии Word имеют расширение 
(*ответ*) wbk 
 dot 
 tmp 
 bkp 
Резервные копии Word сохраняет в папке 
(*ответ*) Исходных файлов 
 Мои документы 
 \WORD\TEMP 
 \WORD\COPY 
Результатом операции над переменными множественного типа 2 IN [1,2,3] будет 
(*ответ*) TRUE 
 FALSE 
 [1,3] 
 [1,2,3] 
Результатом операции над переменными множественного типа ['A','B','C','D']-['C','D'] будет 
(*ответ*) ['A','B'] 
 ['A','B','C','D'] 
 ['C','D'] 
 ['B','D'] 
Результатом операции над переменными множественного типа ['A','B','C']*['A','C','D'] будет 
(*ответ*) ['A','C'] 
 ['A','B','C','D'] 
 ['A','B','C','A','C','D'] 
 ['B','D'] 
Результатом операции над переменными множественного типа ['A','B','C']+['A','C','D'] будет 
(*ответ*) ['A','B','C','D'] 
 ['A','B','C','A','C','D'] 
 ['A','C'] 
 ['B','D'] 
Результатом операции над переменными множественного типа [1,2]>=[3] будет 
(*ответ*) FALSE 
 TRUE 
 [3] 
 [1,2,3] 
Результатом операции над переменными множественного типа [1,2]<>[2,3] будет 
(*ответ*) TRUE 
 FALSE 
 [2] 
 [1,2,3]
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что такое добро? Что такое зло? Каковы главные проявления добра и зла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всё, что помогает человеку, природе, жизни, идет им на пользу — это добро. Всё, что вредит человеку, природе, жизни - есть зло.
Высшие проявления добра — мир и любовь. Крайние проявления зла — война, убийство, ненависть, насилие, предательство.
Вопрос: Для чего нужны моральные нормы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моральные нормы — правила, законы, образцы нравственности. Они обращены ко всем людям и требуют от них хороших поступков. Они регулируют жизнь, поступки людей, обязывают действовать не во вред окружающим, побуждают становиться лучше и добрее.
Вопрос: Могут ли люди жить в семье, в коллективе, обществе, сохранять согласие без специально разработанных и принятых всеми норм поведения и общения? Обоснуйте свое мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кончено же нет.
Потому что, если люди ничего не будут предпринимать для сохранения порядка, то не будет никаких правил и норм - все будут делать, что захотят, начнётся хаос.
Например, дочери не говорят во сколько приходить домой, поэтому она гуляет до утра. Родителей это не устраивает и они устанавливают для неё правила и нормы, контролирующие её действия и поведение.
Вопрос: Почему моральные нормы иногда называют заповедями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моральные нормы называют заповедями в связи с тем, что они стали настолько устойчивыми (понимаются всеми одинаково), что выглядят как закон (заповедь).
Вопрос: Что нужно, чтобы стать нравственным человеком, обладающим твердой моральной позицией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, нужно понять необходимость и значение моральных норм (например, правдивость и честность позволяют человеку сохранять свое достоинство, доверие других людей).
Во-вторых, следует признать ценность норм для утверждения добра и справедливости.
В-третьих, необходимо подчинить свое поведение моральным нормам, привыкнуть поступать в соответствии с ними и оценивать ими свои и чужие поступки.
Если вам это удастся выполнить эти пункты, вы станете нравственным человеком с твёрдой моральной позицией.
Вопрос: Каково происхождение слова «совесть»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Совесть — это нравственное сознание, нравственное чутье или чувство в человеке; внутреннее сознание добра и зла; тайник души, в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка; способность распознавать качество поступка; чувство, побуждающее к истине и добру, отвращающее ото лжи и зла; невольная любовь к добру и к истине; прирожденная правда.
Слово совесть пришло к нам из греческого языка очень давно. Сама же совесть появилась тысячи лет назад. Например, «Чистая совесть есть постоянный праздник души» — сказал римский мыслитель Сенека (около 4 лет до н.э. — 65 лет н.э.).
Вопрос: Что значит «иметь совесть»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иметь совесть - это значит уметь признавать свою вину. Тот, кто совестлив, всегда извинится перед человеком, которого обидел, признается в плохом поступке, откроет правду.
Вопрос: Как понимают совесть верующие люди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голос совести - искра Божья в каждом из нас. Иметь совесть - это значит реагировать на голос совести и следовать ему. У тех, кто отмахивается от него и совершает плохие поступки, он притупляется. И такой человек получит  соответствующие плоды рано или поздно.
Вопрос: Почему совесть хранит и оберегает общечеловеческие ценности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что советь - это нравственное чувство, дающее способность различать добро и зло, побуждающее к истине и добру, вызывающее отвращение к лжи и злу. Оно делает людей более добродушными, убивает в них все злые качества и мысли.
Вопрос: Почему пошёл на смерть Януш Корчак? В чём смысл его жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Януш Корчак пошёл на смерть из-за любви к детям. Он их любил так, как никто другой. У него была возможность уехать , но он остался решив: я с ними с начала до конца.

Януш Корчак пошел на смерть ради спасения детей. Он пожертвовал собственной жизнью, смысл которой, Януш видел в свои\ воспитанниках.
Вопрос: Результатом операции над переменными множественного типа [1,2]=[2,3] будет 
(*ответ*) FALSE 
 TRUE 
 [2] 
 [1,2,3] 
Результатом операции над переменными множественного типа [2]<=[2,3] будет 
(*ответ*) TRUE 
 FALSE 
 [2] 
 [2,3] 
С помощью программы Звукозапись в Windows 98 создаются файлы 
(*ответ*) Wav 
 Avi 
 MPEG-3 
 MPEG-2 
С целью уберечь БД от второстепенной информации используется тип связи между таблицами 
(*ответ*) один-к-одному 
 один-ко-многим 
 многие-ко-многим 
 многие-к-одному 
Сайт размещается на 
(*ответ*) Web-сервере 
 Терминале 
 Шлюзе 
 Любом компьютере, подключенном к Интернет 
Самым распространенным является тип связи таблиц БД 
(*ответ*) один-ко-многим 
 один-к-одному 
 многие-ко-многим 
 многие-к-одному 
Связанные отношением таблицы взаимодействуют по принципу 
(*ответ*) главная-подчиненная 
 равноправия таблиц 
 источник-приемник 
 последующая-предыдущая 
Связывание переменной с именем файла осуществляется с помощью процедуры 
(*ответ*) Assign 
 Open 
 Relation 
 Reset 
Смысл и правила использования элементов языка определяет 
(*ответ*) семантика 
 синтаксис 
 орфография 
 мнемоника 
Содержание в данной папке вложенных папок в Проводнике обозначается 
(*ответ*) знаком “+” 
 выделением цветом 
 знаком “-” 
 знаком “*” 
Создает новый файл и открывает его процедура 
(*ответ*) Rewrite 
 Reset 
 Open 
 Assign 
Специальный компьютер для подключения к Интернет называется 
(*ответ*) Шлюз 
 Web-сервер 
 Internet-сервер 
 Броузер
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что побуждает людей совершать подвиги, идти в бой за Родину, жертвовать жизнью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Святые нравственные чувства, долг, совесть, желание приносить добро людям, любовь к Родине.
Вопрос: Почему жизнь является высшей ценностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бы не было нашей жизни, то не было бы и нас.

Человеческая жизнь ценится выше всего. Если бы у людей отняли людей отняли их право на жизнь, то не было бы общества, не было бы нас.
Вопрос: В чем смысл римского призыва «Помни о смерти!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Римский призыв "Помни о смерти!" необходимо помнить для того, чтобы прожить жизнь достойно, по совести. Так как жизнь дана всего один раз и её нужно прожить хорошо.
Вопрос: Как обрести смысл жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если вы живёте, поклоняясь доброте, красоте и справедливости, значит, вы обрели смысл жизни и она у вас не бессмысленна.
Вопрос: За что человек любит свою Родину? Почему этот вопрос кажется нелепым, бестактным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У каждого есть свой маленький уголок — это то место, где ты родился, где ты живешь со своими родителями, со своими друзьями, со своими близкими. Это твоя маленькая родина, которая начинается на пороге твоего дома. Из множества таких маленьких уголков состоит наша общая, большая Родина. И у каждого она одна. Как мама. Я её люблю.
Многим этот вопрос кажется нелепым, потому что эти многие путают Родину с государством. Но это две большие разницы. Родина у нас замечательная, а государство подкачало немного.

У каждого есть родное место. Там, где он родился, вырос, где родной дом. Человек любит свое родное место, ценит и сохранит воспоминания о нем. Люди считают этот вопрос нелепым, потому что считают, что любовь к родине является неотъемлемым чувством, которое присуще каждому.
Вопрос: Что такое патриотизм? Кого называют патриотом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Патриотом называют человека, любящего свой отечество, человека, который служит интересам своего отечества. Патриотизм закладывается семьей при воспитании ребенка. Патриотизм может выражаться в полном согласии с политикой главы государства, а может выражаться в критическом отношении к политике, проводимой главой государства. Патриотизм - это твое отношение к положению твоей страны в мире, это служение своему народу.

Патриотизмом можно назвать искренне чувство люби к своей Родине, желание трудиться во благо интересов Отчизны. Патриотом называют человека, который служит своей стране, хочет сделать ее лучше. Примером истинной любви к Родине является мой прадедушка, он защищал страну во время Великой Отечественной войны. Прадедушка осознавал, что мог поплатиться жизнью ради благополучия своего Отечества.
Вопрос: Почему некоторые люди, любящие Родину, стесняются, когда их называют патриотами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Критическое отношение к слову «патриот» объясняется тем, что его часто путают с действительно плохим словом «националист». Националист любит свой народ, свою нацию, свою страну, но к другим народам и странам нередко относится с презрением и недоверием. Он, не всегда осознанно, противопоставляет свой народ остальному миру. Он всегда готов доказывать, что его нация лучше любой другой.

Это обусловлено тем, что многие люди путают понятия «патриотизм» и «национализм». Патриотизм - это любить свою страну, свой народ и в то же время уважать другие нации и государства. Национализм олицетворяет собой негативное отношение к другим народам, кроме той, к которой причисляет себя националист.
Вопрос: Чем опасен национализм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Националист любит свой народ, свою нацию, свою страну, но к другим народам и странам нередко относится с презрением и недоверием. Националистами бывают представители и больших, и малых народов – граждане «старых», с долгой и славной историей государств и те, кто собственной государственности не имеет. И те и другие пренебрегают интересами других наций, они следуют очень опасному лозунгу: «Наш народ – превыше всего». Это часто приводит к масштабным кровопролитным войнам. Например, одной из главных причин Второй Мировой войны стал национализм Гитлера, который считал Арийцев - расу немцев, высшими на Земле, а остальных из служащими.

Национализм является большой проблемой в современном мире. Унижение и призрение других народов может привести к войнам и конфликтам между целыми государствами. 18 августа 2005 года в селе Яндыки Астраханской области произошли столкновения калмыков с чеченцами, вызванные убийством в массовой драке юноши-калмыка. После похорон 300 калмыков двинулись по селу, избивая чеченцев и поджигая их дома. Позже 12 чеченцев и один калмык были приговорены к лишению свободы на сроки от двух с половиной до семи лет.
Вопрос: Что такое интернационализм? Совместимы ли патриотизм и интернационализм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Интернационализм - это естественное, присущее всякому порядочному человеку уважительное отношение к другим народам и странам, чувство единства с человечеством. Нам интересны песни, танцы, фильмы, литература наших ближних и дальних соседей по маленькому земному шару. Мы готовы учиться у них тому, что кажется нам полезным. Россияне издавна с благодарностью воспринимали элементы культуры других народов. Дружба и добрососедство делают всех нас богаче, добрее, сильнее.
Я считаю, что интернационализм совместим в патриотизмом, т.к. человек может всей душой любить свою Родину и быть ей преданным, но при этом ему не запрещено хорошо относиться и к другим народам.

Интернационализм - международная солидарность людей разных наций и рас, основанная на взаимопонимании, доверии, уважении народных культур и духовных ценностей.
Вопрос: Что такое свобода? Почему свобода не может быть абсолютной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свобода — это независимость в мыслях и суждениях, возможность их высказывать; это самостоятельность в действиях и решениях, это способность предвидеть их последствия и выбирать ту или иную линию поведения; это опора на собственные силы, а не иждивенчество, не существование за счет других людей; это ответственность, иными словами, готовность отвечать за свои решения, дела, образ жизни перед собой и другими людьми.
Абсолютной свободы, если понимать ее как отсутствие каких-либо ограничений, как вседозволенность, не существует. Свобода каждого человека имеет границы. Шутливый афоризм помогает понять смысл этого утверждения: «Моя свобода махать кулаками кончается там, где начинается нос соседа». Ибо помимо моих желаний есть желания других людей.

Свобода — это способность человек действовать в соответствии со своими интересами и целями.
Вопрос: Список открываемых ранее файлов и папок в обратном хронологическом порядке в окне диалога открытых файлов в Excel отображается при щелчке на значке 
(*ответ*) Журнал 
 Избранное 
 Открыть 
 Создать 
Сравнение идентификаторов между собой осуществляется по 
(*ответ*) первым 63 символам 
 всем символам 
 первым 8 символам 
 первым 16 символам 
Средний формат времени для 8 часов 15 минут вечера в Access имеет вид 
(*ответ*) 08:15 
 20:15 
 20:15:02 
 08:15:02 
Средний формат даты в Access имеет вид 
(*ответ*) 28-окт-01 
 28 октября 2001 
 28.10.01 
 28.10.01 20:15:02 
Средство Корзина функционирует по принципу 
(*ответ*) первым прибыл - первым убыл 
 первым прибыл - последним убыл 
 первым удаляется самый большой файл 
 случайного порядка удаления файлов 
Стирает существующий файл с диска процедура 
(*ответ*) Erase 
 Del 
 Delete 
 Clear 
СУБД Access входит в комплект 
(*ответ*) MS Office 
 Windows 2000 
 Windows NT 
 MS SQL Server 
Текст Word отображается с колонками, графикой, полями и колонтитулами в режиме 
(*ответ*) разметки страницы 
 обычном 
 просмотра Web-документа 
 просмотра структуры документа 
Текст, по щелчку на котором происходит переход на другую Web-страницу, называется 
(*ответ*) гиперссылкой 
 закладкой 
 кнопкой 
 переключателем 
Тип DOUBLE имеет формат _ байт(а) 
(*ответ*) 8 
 6 
 4 
 10 
Тип EXTENDED имеет формат _ байт(а) 
(*ответ*) 10 
 8 
 6 
 4 
Тип INTEGER имеет допустимые значения в диапазоне 
(*ответ*) -32768..32767 
 -2147483648..2147483647 
 0..255 
 0..65535
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что такое ответственность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответственность – это возлагаемое на кого-либо или взятое кем-либо обязательство (обязанность, долг) отчитываться в своих действиях и принять на себя вину за возможные их последствия.
Ответственность — это гражданская необходимость отвечать за свои действия, поступки. Если гражданин совершил то, что запрещено законом, что наносит ущерб другим людям, он должен отвечать, нести ответственность. Таков порядок в обществе.
Вопрос: Как воспитать ответственность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, надо стараться вести себя дисциплинированно, не нарушать требований, которые предъявляют учителя, родители, другие взрослые, а также требований, которые вы сами себе предъявляете. Казалось бы, как просто: не делай того, что нельзя. Делай то, что можно. Но многое мешает нам быть дисциплинированными! Тут и насмешки приятелей, и нехватка мужества, и несобранность, и дурные привычки… Но все препятствия, если захотеть, можно преодолеть.
Во-вторых, ответственным станет тот, кто осознает значение этого качества для себя и для всех людей.
В-третьих, нужно научиться контролировать себя. Для этого полезно почаще спрашивать себя: правильно ли я поступил? Не принес ли своим поступком вреда? Не подвел ли кого-то своей необязательностью? Самоконтролю мешает склонность к оправданию собственных ошибок. Некоторые, как вы знаете, достигают в самооправданиях поистине чудес изобретательности.
Вопрос: Объясните название параграфа. Почему свобода – это ответственность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свобода означает ответственность. Когда мы вырастаем, мы стремимся побыстрее вырваться из семьи, жить самостоятельно, чтобы никто не мешал нам и не давал, как мы считаем, не нужные нам советы. Но мы не задумываемся, что со свободой к нам приходит и ответственность. Мы сами должны принимать ответственные решения, мы не можем перекладывать ответственность на кого-то ещё, так как теперь мы сами по себе. Наверное именно поэтому свобода и есть ответственность
Вопрос: Согласны ли вы с тем, что пожилая учительница была по-настоящему культурным человеком? Свое мнение обоснуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласен, пожилая учительница была очень культурным человеком. Она уступала место в автобусе другим людям. Она вела себя естественно. Что бы ни говорили ей окружающие, она не возражала, не спорила, но поступала так, как подсказывали ей совесть, представления о нравственности. Она была уверена в своей правоте. Поддерживали учительницу, как раз, великая культура прошлого, то разумное, доброе, светлое, истинно человеческое, что она находила в настоящем.
Вопрос: Каково происхождение слова «культура»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слово «культура» пришло в русский язык из латыни. Первоначально оно употреблялось в значении «возделывание», «взращивание». Культура, таким образом, противоположна всему дикому, невозделанному, непреображенному. Первыми культурными (в исконном значении слова «культура») людьми были древнеримские земледельцы, которые возделывали, преображали землю.
Затем это понятие распространили на нематериальную, умственную, духовную деятельность человека. Римляне говорили о культуре души, духовной культуре. С этого времени словом «культура» стали называть все, что создано не природой, а руками или умом человека.
По мере развития человеческого общества культура усложнялась, становилась совершеннее, разнообразнее. Человек создавал культуру, а культура создавала (преображала) человека.
Вопрос: Какие виды культуры вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Художественная, нравственная, правовая, экономическая, политическая.
Вопрос: Что такое искусство? Каковы его виды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Искусство — это художественное творчество в целом. Виды: литература, архитектура, живопись, скульптура, музыка, театр, кино и т. д.
Вопрос: Кого называют культурным человеком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культурный человек — это человек, овладевший культурой: художественной, нравственной, правовой, экономической, политической. Он образован, воспитан, наделен культурой поведения, чувств, сознания.
Вопрос: Как связаны внутренняя и внешняя культура?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бывает так, что человек обладает внешней культурой: он хорошо, со вкусом одевается, вежлив, соблюдает этикет, но «внутри» у него пустота. Ни богатых духовных интересов, ни развитых нравственных чувств, ни глубоких знаний, ставших убеждениями. Внешняя культура не всегда является признаком внутренней культуры. Поэтому важно обогащать внутреннюю культуру, она поможет развиться и внешней
Вопрос: Почему сломали Симонов монастырь? Какие цели преследовала власть, проводившая политику уничтожения памятников церковного искусства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У власти, отдавшей приказ об уничтожении монастыря, были свои «объяснения». «Монастырь – это религия, – говорили новые вандалы, а религия – это опиум, яд, а источники яда надо сокрушить».
Все прошлое («мир насилья») надо уничтожить, чтобы построить «новую жизнь». К сожалению, эта мысль и лежала в основе политики государства, последовательно проводившейся после 1917 года.