nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Резерв расходов на ремонт основных средств _ на цели мероприятий по реконструкции, модернизации, достройки, дооборудования, технического перевооружения основных средств
(*ответ*) не создается
 создается
 образуется
 используется
Резерв расходов на ремонт основных средств создается преимущественно для финансирования _ ремонта
(*ответ*) капитального
 текущего
 среднего
 экстраординарного
Решение о списании имущества принимает _ организации либо учредители
(*ответ*) руководитель
 бухгалтер
 юрисконсульт
 кредитор
Совокупность взаимосвязанных или взаимодействующих видов деятельности, преобразующая выходы одного процесса во входы следующего, - это
(*ответ*) процессный подход
Совокупность видов личного страхования, условия которых предусматривают осуществление страховой выплаты при утрате застрахованным здоровья и жизни в результате несчастного случая - это
(*ответ*) страхование от несчастных случаев
Совокупность мероприятий государства по организации и использованию финансов для осуществления своих функций и задач - это
(*ответ*) финансовая политика
Совокупность способов ведения налогового учета – это
(*ответ*) налоговая учетная политика
Согласно НК РФ организация может закрепить в учетной политике для целей налогообложения дату возникновения обязанности по уплате НДС по мере _ денежных средств
(*ответ*) поступления
 зачисления
 отчисления
 вложения
Согласно общему принципу создания налоговых резервов, если сумма резерва исчерпана раньше окончания мероприятия, на которое он создан, списывать текущие затраты _
(*ответ*) нельзя
 можно
 нужно
 должно
Соглашение двух или нескольких лиц (товарищей), которые обязуются соединить свои вклады и совместно действовать без образования юридического лица для извлечения прибыли или достижения иной не противоречащей закону цели, – это _(договор о совместной деятельности)
(*ответ*) договор простого товарищества
Создание резервов налогоплательщика_ , если организация применяет метод начисления и в налоговом учете и в налоговой учетной политике предусматривает резервирование средств
(*ответ*) возможно
 невозможно
 немыслимо
 не эффективно
Составная часть бухгалтерской отчетности, обеспечивающая пользователей информацией о финансовом положении организации, - это
(*ответ*) бухгалтерский баланс
Срок полезного использования амортизируемого имущества определяется налогоплательщиком _ на дату ввода в эксплуатацию данного объекта амортизируемого имущества
(*ответ*) самостоятельно
 принудительно
 коллегиально
 приватно
Срок полезного использования амортизируемого имущества определяется налогоплательщиком в соответствии с техническими условиями и рекомендациями организаций-изготовителей и на основании классификации основных средств в соответствии с _ РФ
(*ответ*) Постановлением Правительства
 Указом Президента
 Законом
 Приказом Минфина
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Запишите уравнение прямой проходящей через точку A(-3;6) и параллельной прямой 2x-y+2=0
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С какими странами-союзницами в послевоенный период у СССР испортились отношения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великобритания, США, Югославия.
Вопрос: Какие внутриполитические причины привели к закрытию журналов «Звезда» и «Ленинград»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимость сохранения безраздельного влияния официальной идеологии.
Вопрос: Почему оценка Сталиным образа Ивана Грозного в одноимённом фильме была негативной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По мнению Сталина, в этом фильме был создан ложный образ царя — нерешительного и бесхарактерного.
Вопрос: Можно ли считать декаданс и формализм в искусстве сходными течениями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сходство состоит, может быть, в том, что и то и другое было непонятно простому человеку.
Вопрос: Сколько всего жителей СССР побывало в период войны за границами страны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 15,5 млн человек.
Вопрос: Какой документ для граждан СССР имел верховное значение Конституция СССР, Программа ВКП(б), Устав ВКП(б)? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Юридически — Конституция СССР как основной закон государства.
Вопрос: Какие методы репрессий применялись в послевоенные годы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Методы репрессий применялись в послевоенные годы.
1) расширение лагерей
2) ужесточение цензуры
3) уничтожение популярных лидеров
4) восстановление довоенных процессов
Вопрос: Назовите причины, вызвавшие рост активности национальных движений в послевоенный период.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины, вызвавшие рост активности национальных движений в послевоенный период.
1) Насильственная коллективизация и советизация
2) депортации
3) давление на национальную интеллигенцию; репрессии на национальной почве
Вопрос: Стоимость имущества, не относящегося к амортизируемому, включается в состав _ расходов в полной сумме по мере ввода его в эксплуатацию
(*ответ*) материальных
 постоянных
 прямых
 хозяйственных
Стоимость обучающего семинара в налоговом учете списывается как расходы в случае, когда на семинар посланы только _ сотрудники
(*ответ*) штатные
 внештатные
 специальные
 секретные
Стоимость объектов основных средств _ посредством начисления амортизации
(*ответ*) погашается
 рассчитывается
 составляется
 взимается
Сумма долгов, причитающихся организации от юридических и физических лиц в результате хозяйственных взаимоотношений с ними; счета, причитающиеся к получению в связи с поставками в кредит или с оплатой в рассрочку, - это
(*ответ*) дебиторская задолженность
Сумма резерва по сомнительной задолженности со сроком возникновения свыше _ дней в сумму создаваемого резерва включается полная сумма выявленной на основании инвентаризации задолженности
(*ответ*) 90
 50
 45
 40
Сумма резерва по сомнительным долгам определяется по результатам проведенной на последний день отчетного (налогового) периода инвентаризации _ задолженности
(*ответ*) дебиторской
 абонентской
 внешней
 кредиторской
Сумма резерва по сомнительным долгам, не полностью использованная налогоплательщиком в отчетном периоде на покрытие убытков по безнадежным долгам, может быть перенесена на следующий _ период
(*ответ*) отчетный
 гарантийный
 плановый
 окупаемый
Сумма создаваемого резерва по сомнительным долгам не может превышать _% от выручки отчетного (налогового) периода
(*ответ*) 10
 12
 13
 15
Существенную роль среди внутренних факторов, определяющих учетную политику, играет _ предпринимательской деятельности
(*ответ*) стратегия
 психология
 эргономика
 рэкет
Существенную роль среди внутренних факторов, определяющих учетную политику, играет привлечение дополнительных _ ресурсов в целях развития предприятия
(*ответ*) финансовых
 лимитированных
 политических
 вторичных
Территория с привлекательными для бизнеса условиями благодаря низким ставкам налогов, четкому законодательству об инвестиционных фондах, упрощенной системе регистрации компаний, конфиденциальности операций - это
(*ответ*) оффшор
Учет в качестве текущих материальных расходов имущества стоимостью до _тысяч рублей является нормой новой и ранее не применявшейся в налогообложении.
(*ответ*) 10
 15
 20
 25
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Как вы объясните расхождение в тексте: «Война унесла почти 27 млн человеческих жизней…» и «Население сократилось на 34,4 млн…»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
27 млн — это именно жертвы войны. Кроме того, кто-то за эти годы умер естественной смертью, упала рождаемость и т. д.
Вопрос: Какие функции выполнял Госплан после окончания войны? Какие две принципиально разные точки зрения на развитие послевоенной экономики обсуждались в обществе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Госплан должен был подготовить проект 4-й пятилетки, руководить послевоенным восстановлением экономики.
Первая точка зрения: некоторое смягчение в управлении экономикой, реорганизация колхозов, допущение существования частных хозяйств крестьян и кустарей, предоставление дополнительных прав регионам и наркоматам.
Вторая точка зрения: возврат к довоенной модели сверхцентрализации в планировании и управлении экономикой.
Вопрос: Какие ограничения и особые налоги накладывались на крестьян в послевоенное время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Государство компенсировало колхозам лишь пятую часть расходов на производство молока, десятую часть — зерна, двадцатую часть — мяса.
2) Колхозники практически ничего не получали, их спасало только подсобное хозяйство. Однако в 1946-1949 гг. часть земель из крестьянских приусадебных участков прирезали колхозам.
3) Были повышены налоги с доходов от продаж на рынке.
4) Торговать на рынке разрешалось лишь крестьянам, колхозы которых выполнили государственные поставки.
5) Каждое крестьянское хозяйство было обязано сдавать государству в качестве налога за земельный участок мясо, молоко, яйца, шерсть.
6) В 1948 г. колхозникам было «рекомендовано» продать государству мелкий скот.
7) По-прежнему ограничивалась свобода передвижения колхозников.
8) Колхозникам не оплачивали дни, когда они не работали по болезни, не платили пенсии по возрасту.
Вопрос: Расставьте недостающие знаки препинания, подчеркните грамматические основы, выделите предикативные части, укажите вид придаточного. Произведите полный синтаксический анализ одного предложения (по выбору).
1) Изредка поздней осенью выдаются такие дни когда теплый туман лежит до самого вечера. 2) Каюткин говорил с Улей так бережно будто огонек держал в ладонях. 3) Как только прекращалась пурга охотники выходили в море. 4) Для большей ясности романа здесь объявить мне вам пора что страстно влюблена в улана была одна ее сестра. 5) Счастлив тот кому зарею теплый ветер веет. 6) Настроение у всех было грустное несмотря на то что все наперебой состязались в остроумии. 7) Было б у Емели богатство когда б на печи не лежал.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Изредка, поздней осенью, выдаются (сказуемое) такие дни (подлежащее), когда теплый туман лежит до самого вечера.
2) Каюткин (подлежащее)  говорил (сказуемое)   с Улей так бережно, будто огонек держал (сказуемое) в ладонях.
3) Как только прекращалась пурга, охотники (подлежащее)  выходили (сказуемое)  в море.
4) Для большей ясности романа  здесь объявить мне вам пора, что страстно влюблена в улана была одна ее сестра.
5) Счастлив тот, кому зарею теплый ветер (подлежащее)  веет(сказуемое) .
6) Настроение (подлежащее) у всех было грустное (сказуемое), несмотря на то, что все наперебой состязались в остроумии.
Вопрос: Выберите один или несколько ответов:
1) пищевые
2) всё перечисленное
3) трофические
4) прямые, горизонтальные
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основными в биоценозе считаются трофические или пищевые связи.
Вопрос: Учетная политика имеет _ значение как для самой организации, так и для внешних пользователей
(*ответ*) важное
 несущественное
 незаметное
 незначительное
Учетная политика организации в целом формируется по практически одинаковым правилам, хотя установление бухгалтерской учетной политики и налоговой политики регулируется различными _
(*ответ*) актами
 критериями
 путями
 приемами
Учетной политике на предприятии присущ принцип _
(*ответ*) единства
 материальности
 раздробленности
 дискретности
Учетной политике присущ принцип отражения, в бухгалтерском учете фактов хозяйственной деятельности исходя не только из их _ формы, но и из экономического содержания фактов
(*ответ*) правовой
 удобной
 математической
 повествовательной
Учетной политике присущ принцип полноты отражения в бухгалтерском учете _ фактов хозяйственной деятельности
(*ответ*) всех
 выборочных
 усредненных
 единичных
Учетной политике присущ принцип рациональности и экономности ведения бухгалтерского учета исходя из условий _ деятельности (требование рациональности)
(*ответ*) хозяйственной
 благотворительной
 индивидуальной
 информационной
Учетные документы, на основании которых ведется бухгалтерский учет в организации, - это
(*ответ*) первичные документы
Фактор производства, представленный средствами производства, созданными человеческим трудом и предназначенными для производственного потребления, т.е. для создания товаров и услуг, - это
(*ответ*) капитал
Факты хозяйственной деятельности организации относятся к тому _ периоду, в котором они имели место, независимо от фактического времени поступления или выплаты денежных средств
(*ответ*) отчетному
 базовому
 гарантийному
 среднесрочному
Формирование резервов по сомнительным долгам _, поэтому в учетной политике необходимо отразить намерение создавать такой резерв и закрепить механизм его расчета
(*ответ*) факультативно
 не обособлено
 обязательно
 противоречиво
Формирование учетной политики следует рассматривать как один из важнейших элементов налоговой _
(*ответ*) оптимизации
 регистрации
 паспортизации
 декларации
Характеристика субъекта налогообложения, определяющаяся принципом постоянного местопребывания (резидентства), - это
(*ответ*) налоговый резидент
Целью формирования резервов расходов на оплату отпусков и резерва на выплату ежегодного вознаграждения за выслугу лет является _ признание для целей налогообложения предстоящих расходов
(*ответ*) равномерное
 ограниченное
 контрольное
 эвристическое
Часть учетной политики представляется в налоговые органы в составе _ записки при сдаче годовой бухгалтерской отчетности
(*ответ*) пояснительной
 аналитической
 брокерской
 докладной
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Вычислите ЭДС гальванического элемента, образованного Zn электродом, погруженного в 0,1 М раствора ZnSO4 и Pt электродом, погруженным в 1М раствор H2SO4. Дайте схематическую запись этого элемента и напишите электронное уравнение процессов, протекающих на аноде и катоде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Спиши предложения. Расставь пропущенные знаки препинания. Выполни полный синтаксический разбор предложений.
 1.Мальчик напряжённо вглядывается и начинает различать вздетые к небу не то руки не то лапы.
 2.По вечерам вся деревня собиралась у хаты Назарихи и девчата пели задиристые деревенские частушки и жители с удовольствием их слушали.
 3.В высоком небе проплывают легкие белые облака и стайками проносятся птицы кругом тихо и спокойно.
 4.Иногда попадались запряженные волами возы или встречались уныло бредущие пилигримы и кругом создавалось впечатление тоски.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Эффективным средством "выравнивания" налоговой нагрузки по ряду налогов становится формирование налогоплательщиком расходов на _ основных средств
(*ответ*) ремонт
 наладку
 модернизацию
 реконструкцию
Эффективным средством "выравнивания" налоговой нагрузки по ряду налогов становится формирование налогоплательщиком расходов на оплату отпусков, на выплату ежегодного вознаграждения за _
(*ответ*) выслугу лет
 изобретение
 рационализацию
 труд
Акты законодательства о налогах и сборах, устанавливающие новые налоги и (или) сборы, повышающие налоговые ставки, устанавливающие или отягчающие ответственность за нарушение законодательства о налогах и сборах или иным образом ухудшающие положение налогоплательщиков 
(*ответ*) обратной силы не имеют 
 действуют два года 
 действуют три года 
 имеют обратную силу 
Акты законодательства о налогах и сборах, устраняющие или смягчающие ответст-венность за нарушение законодательства о налогах и сборах либо устанавливающие дополнительные гарантии защиты прав налогоплательщиков, налоговых агентов 
(*ответ*) имеют обратную силу 
 действуют два года 
 действуют три года 
 не имеют обратную силу 
Банки открывают счета организациям, индивидуальным предпринимателям только при предъявлении 
(*ответ*) свидетельства о постановке на учет в налоговом органе 
 налогового расчета 
 налоговой декларации 
 лицензии организации или паспорта индивидуального предпринимателя 
В РФ устанавливаются виды налогов и сборов 
(*ответ*) федеральные, региональные и местные 
 регрессивные 
 прогрессивные 
 специальные 
В случае изменения сроков исполнения обязанностей по уплате налогов и сборов обязанность по уплате налогов и сборов может быть обеспечена 
(*ответ*) залогом 
 авалем 
 ссудой 
 кредитом 
Взаимозависимыми лицами для _ признаются физические лица и (или) организации, отношения между которыми могут оказывать влияние на условия или экономические результаты их деятельности или деятельности представляемых ими лиц 
(*ответ*) целей налогообложения 
 поставщиков материалов 
 кадровой политики 
 бухгалтерского учета 
Виды объектов гражданских прав (за исключением имущественных прав), относящихся к имуществу в соответствии с Гражданским кодексом РФ, - это 
(*ответ*) имущество 
 оборотные фонды 
 основные фонды 
 собственность 
Возможность в течение определенного срока и в определенных пределах уменьшать свои платежи по налогу с последующей поэтапной уплатой суммы кредита и начисленных процентов, - это 
(*ответ*) инвестиционный налоговый кредит 
 рассрочка 
 отсрочка 
 налоговый вексель 
Все налоги разделяются на _ вида(ов), соответствующие уровням власти и самоуправления 
(*ответ*) три 
 шесть 
 четыре 
 два
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Вычислите по термохимическому уравнению Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 + 1300 кДж количество теплоты, выделяемой при сгорании 160 г оксида железа (III)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько литров водорода (н.у.) образуется при растворении 33,6 г железа в холодной соляной кислоте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два механизма имеющие одинаковые мощности работали разное имя Какой из механизмов совершил большую работу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Допишите предложение "Признак отделяющий человекообразных от людей..."
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаком, отделяющим человекообразных обезьян от людей, считается масса мозга, равная 750 г. Именно при такой массе мозга ребенок овладевает речью. Речь древних людей была очень примитивной, но она составляет качественное отличие высшей нервной деятельности человека от высшей нервной деятельности животных.
Вопрос: l) образует половые клетки 2) образует гормоны 3) выполняет регулятивную функцию 4) выполняет детородную функцию 5) состоит из органов, взаимосвязанных между собой 6) имеет существенные половые различия
Категория: школьный раздел
Ответы:
l) образует половые клетки  4) выполняет детородную функцию  6) имеет существенные половые различия
Вопрос: Напишите мини-исследование на рассказ Тэффи "Жизнь и воротник"  (объём - 1 страница). Опирайтесь на вопросы:

1.Почему нам смешно?
2.Какие несоответствия лежат в основе комического в этом рассказе?
3.Что высмеивается в этом рассказе (какое жизненное явление или качества человека)?
4.Какие приемы и средства использует автор, чтобы рассмешить читателя, донести свою идею?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ «Жизнь и воротник» был написан Надеждой Александровной Лохвицкой, более известной нам под псевдонимом Тэффи. Писательница начинает повествование с рассуждения о том, что обычно люди считают, что «беспредельно властвуют над вещами», но порой, вещи могут круто изменить жизнь человека, а иногда даже «захватить в свой плен». Именно такое развитие ситуации показала Надежда Александровна в своем коротком, но имеющем огромный смысл рассказе. Перед нашими глазами возникает образ скромной и кроткой девушки, любящей своего мужа, всегда поддерживающей его, очень застенчивой. Она привыкла жить скромно и не сорить деньгами. Но в один день все изменилось, когда Оленька пошла в Гостиный двор, и внимание ее привлек крахмальный дамский воротничок с продернутой в него желтой ленточкой.
Автор ставит перед читателем проблему вещизма,мещанского поведения,зависимости людей от материальных ценностей.Поклонение вещам,непозволительная тяга к роскоши,ведут к более серьёзным нравственным проблемам-распущенности,вседозволенности, обману, моральному падению.Всё это происходит от безделья,бездуховности, отсутствия дела и цели в жизни,ещё одна проблема,поднятая автором в рассказе.
В рассказе «Жизнь и Воротник» героиня — молодая женщина — стала заложницей своих желаний. Воротник стал камнем преткновения. Олечка словно подчинилась ему. Парадоксально, но жизнь цветущей женщины зависела от бездушной вещи. Воротник стал господином, повелителем. С каждым днём силы покидали молодую женщину. Воротник же, наоборот, укреплял свои позиции.
Нельзя создавать себе кумиров. Эта заповедь известна всем. Однако главная героиня не придала ей большого значения. Она решила поступить иначе. Олечка не только выбрала себе кумира. Она сделала своим повелителем простой воротник. Надежда Тэффи призывает не акцентировать внимание на конкретной материальной вещи. Воротник — это собирательный образ материальных благ, за которыми гонятся люди. Они уже не принадлежат себе. Они потеряли своё собственное я. Люди сузили необъятный яркий мир до размеров бездушной вещи. Их разум отказывается принимать очевидное, ведь они живут только ради удовлетворения свой зависимости.
Абсурдность ситуации наводит на мысль, что это нереально, так не бывает. Однако после прочтения рассказа «Жизнь и Воротник» человек понимает, что на месте героини может оказаться любой.
Я считаю, что главной целью Тэффи было показать в своем произведении, что погоня за дорогими вещами, будь то одежда, мебель или украшения может привести к плачевным последствиям. Вещи могут завладеть человеком, сделав его слабым и бесхарактерным, неспособным противостоять недостойным мыслям и поступкам. Жизнь человека может круто поменяться, лишив его самого важного и дорого.
Вопрос: 1.  Внешняя политика России в годы правления Александра I.
2. Чем вы можете объяснить причины появления движения декабристов?
 3.  «Апогей самодержавия». Внутренняя политика Николая I. Как вы объясните формулу «самодержавие, православие, народность»? Кто был автором этой формулы?
 4.   Некоторые историки называют правление Николая I временем «консервативной модернизации», а другие – периодом «кризиса и реакции»? Кто из них, на ваш взгляд, прав и почему?
 5.      Раскол общественного движения в первой половине XIX в. Какой вопрос стал водоразделом для разных направлений общественного движения?
 6.   Внешняя политика Николая I. Восточный вопрос. Какую роль сыграла Крымская война в судьбах императора и страны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Внешняя политика Александра I прежде всего связана с наполеоновскими войнами. Почти весь период правления Александра Россия воевала с Францией. 20 ноября 1805 года состоялось крупнейшее сражение между объединенными русскими и австрийскими войсками и французскими войсками под Аустерлицем.
2. Объективной причиной формирования движения декабристов можно назвать начало формирования капиталистического уклада в феодальном обществе. В начале XIX в. хоть и слабо, но все же начинают проявляться недостатки крепостничества и самодержавия, сковывающие развитие страны.
3. Граф Уваров — автор формулы Православие, Самодержавие, Народность. Православие, самодержавие, народность — краткое, афористичное выражение государственной политики России в области идеологии, предложенное министром народного просвещения в правительстве императора Николая Первого графом Сергеем Семёновичем Уваровым (1786-1855).
Вопрос: Йодовород массой 15г растворили в воде массой 300г и добавили 5г сухого гидроксида лития. Найти количество вещества и массовую долю соли в образовавшемся растворе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объясните понятие «стратегическая оборона».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стремление в оборонительных боях измотать противника и таким образом ослабить его.
Вопрос: Какой период охватывают «десять сталинских ударов»? Какие даты вы выбрали в качестве начала и окончания этих событий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Январь (снятие блокады Ленинграда) — октябрь (операция войск Карельского фронта и кораблей Северного флота по разгрому 20-й горной немецкой армии в Северной Финляндии, в результате которой был освобождён район Печенги и ликвидирована угроза порту Мурманск и северным морским путям СССР) 1944 г.
Вопрос: Что означало для Красной Армии открытие Второго фронта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С открытием Второго фронта немцы были вынуждены оттянуть существенную часть войск с Восточного фронта (против СССР), тем самым разделяя свои силы и облегчая антигитлеровской коалиции ведение военных действий.
Вопрос: Назовите основные результаты Ялтинской конференции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Были согласованы условия послевоенного устройства мира, безоговорочной капитуляции, оккупации и демилитаризации Германии. Было решено созвать учредительную конференции ООН, была принята Декларация об освобождённой Европе. СССР подтвердил обещание вступить в войну с Японией.
Вопрос: Звёздный период обращения Меркурия вокруг Солнца составляет 0,24 года. Каково среднее расстояние этой планеты до Солнца? Запишите средний радиус Меркурия. Чему равна масса этой планеты(ответ дать в кг)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие признаки, на ваш взгляд, более объективно характеризуют рост промышленности: увеличение количества фабрик и заводов, увеличение объёмов промышленного производства, повышение эффективности производства? Аргументируйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее объективным показателем является повышение эффективности производства. Увеличение количества фабрик и заводов само по себе не отражает реального положения дел, поскольку эффективность их работы может быть разной (возможно, большое количество предприятий производит небольшое количество продукции). Увеличение объёмов промышленного производства может быть достигнуто с помощью увеличения количества работников, занятых в производстве, а не за счёт улучшения качества работы. Повышение же эффективности производства означает, что увеличение количества выпускаемой продукции достигается не за счёт увеличения количества работников, а за счёт улучшения качества работы.
Вопрос: Перечислите факторы, которые сдерживали в этот период рост российской промышленности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уход многих работников с производства после получения свободы, мировой торгово-промышленный кризис.
Вопрос: Проанализировав ситуацию с производством хлопка в этот период, определите ситуацию с внутрироссийскими ценами на продукцию этой отрасли. Они понизились? остались без изменений? повысились? Объясните свои выводы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Повышение стоимости сырья ведёт к удорожанию продукции, изготавливаемой из этого сырья. Сокращение производства при неизменном спросе ведёт к дефициту продукции, что сопровождается повышением её цены. Таким образом, повышение цен на хлопок на мировом рынке и сокращение производства в хлопчатобумажной сфере привели к повышению цены на хлопчатобумажную продукцию внутри страны.
Вопрос: Объясните принципиальное отличие государственных банков от частных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государственные банки имеют поддержку государства, основаны за счёт государственного капитала. Частные банки основаны частными лицами и в случае разорения собственника не могут получить дополнительные средства. В условиях экономического кризиса разорение частного банка более вероятно, чем государственного.
Вопрос: Согласны ли вы с утверждением: «Появление частных банков существенно ограничивало возможности для развития промышленности в России»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Увеличение числа банков приводило к более широкому развитию кредитной системы, что стимулировало развитие промышленности.
Вопрос: Объясните, как развитие железных дорог влияло на развитие системы связи в России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развитие железных дорог способствовало развитию системы связи, поскольку отпадала необходимость передавать информацию с помощью гонцов, передвигающихся на лошадях. Железнодорожное сообщение было более надёжно и осуществлялось в более сжатые сроки.
Вопрос: В чём состояла экономическая выгода от строительства железных дорог?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Железные дороги позволяли быстрее и с меньшими издержками перевозить грузы, что способствовало развитию торговли и производства.
Вопрос: Назовите существенные социальные различия «красных» и «белых» тайных организаций в Польше в этот период. Что объединяло их?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различия: «красные» стремились объединить борьбу за свободу Польши с борьбой за интересы крестьянства, «белые» интересы крестьянства учитывать не собирались. Сходство: стремление к восстановлению Польши в границах 1792 г.
Вопрос: Какие принципы национальной политики России в Финляндии отражали особенности исторически сложившихся отношений этих двух стран?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сохранение в Финляндии сейма, большой роли финского языка на территории Великого княжества Финляндского, возобновление существования собственной денежной системы.
Вопрос: На какие слои населения опиралась царская власть в осуществлении своей национальной политики на Кавказе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В первую очередь на высшее и среднее духовенство.
Вопрос: Почему национальная политика России в Украине и Белоруссии существенно отличалась от национальной политики в отношении других губерний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царское правительство не воспринимало украинцев и белорусов как представителей отдельных народов, считая их частью русского народа.
Вопрос: Объясните своими словами значение термина «черта оседлости».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Граница территории, за пределами которой запрещалось проживание еврейского населения (за исключением купцов 1-й гильдии и некоторых других категорий, имевших особые права).
Вопрос: Оцените преимущества «просвещения» евреев перед прежним стремлением царской власти вовлекать их в православную веру. Можно ли считать такой подход более правильным с точки зрения национальной политики? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Просвещение» давало больше результатов, чем политика вовлечения в православную веру, поскольку не требовала от евреев отказа от важных для них религиозных принципов. Данный подход можно считать более правильным с точки зрения национальной политики, так как он позволял евреям сохранять национальную идентичность и при этом более активно включал их в систему жизни Российской империи.
Вопрос: Назовите признаки восстановления собственной культуры народов Поволжья.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формирование национальной интеллигенции, развитие национальной письменности, открытие национальных школ, зарождение основ литературного языка у народов Поволжья.
Вопрос: Списать текст. В предложениях графически обозначить грамматические основы. Указать вид односоставных предложений.
Опять величественно загремело где-то в бездонной, пустой вышине. Вокруг меня что-то крупно и быстро зашуршало, запахло мокрой свежестью весенней зелени. Прямой редкий дождь длинными стеклянными нитями засверкал из нового большого облака, бесконечно высоко вставшего над самой моей головой. И по недвижимой и ровной поверхности зеркальной белой воды, быстро шумя, запрыгали бесчисленные гвозди.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как проявляется  нравственный урок в произведении «Детство Тёмы»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данная повесть поднимает многие вопросы. Здесь можно увидеть вопрос неравенства, бедности и отсутствия необходимого для существования количества средств. Можно увидеть многие особенности образования. Какие-то моменты можно использовать, как пособие для воспитателей.
В данном произведении описана тонкая психология ребенка, которая очень понадобится родителям. Это необходимо, что они понимали, что происходит в маленьком сердце ребенка. Автор описывает переломный момент, процесс социализации ребенка, когда он идет в школу. В семье ты любимый и всегда на первом месте, а в гимназии – один из многих. Здесь совсем другие правила. Артёму тяжело дается это время, его спасает любовь и понимание со стороны родителей.
Автор поднимает тему наказания, что ребенок думает и что им руководствует, когда он собирает совершить тот или иной поступок. Далее описывается, что ребенок чувствует, когда его наказывают поркой, тем более, публичной.
Действительно, мы все стремимся к высокому духовному идеалу поведения. Но очень часто мы оказываемся в сложных жизненных ситуациях, в которых проверяется наша сила воли, мужество, чувство долга, ответственности, благородство, честность и т. п. И часто мы совершаем ошибки, терпим поражение, расстраиваемся, и нам кажется, что выхода нет.
Вопрос: В книге 80 страниц. Миша читал 2 дня по 15 страниц в день, а остальную часть книги прочитал в оставшиеся 5 дней, каждый день поровну. Сколько страниц в день он читал в последние дни
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
15*2=30 страниц прочитал Миша за 2 дня
80-30=50 страниц Миша читал 5 дней
50:5=10 страниц в день читал последние дни
(80-15*2):5=10 страниц
Ответ 10 страниц
Вопрос: Почему люди 18 века стремились к знаниям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых многие научные открытия, оказавшие большое влияние на развитие науки были сделаны именно в 18 веке; во-вторых учены в основной своей массе стали больше заниматься научными вопросами, а не религиозными; в-третьих научные знания вышли за пределы узкого круга лиц и стали доступны в той или иной мере более широкому кругу лиц.
Вопрос: При горении пропана объёмом 12 литров с примесями 5%, образуется CO2, найти объём CO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вероятность появления события в каждом из 555 независимых испытаний равна 0.1. Найти вероятность того, что событие появится ровно 55 раз. Также найти вероятность того, что событие появится не менее 66 и не более 72 раз
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Угол падения солнечного луча на поверхность плоского зеркала 70°. Чему равен угол между падающим светом и поверхностью зеркала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
90-70 = 20 градусов и получаем между лучом и поверхностью
значит 70 угол падения = угол отражения это между лучом и перпендикуляром. вычитаем из 90 эти 20 градусов и получаем между лучом и поверхностью
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Томский государственный архитектурно-строительный университет — филиал в г. Белово ТГАСУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     52,4

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Томский государственный архитектурно-строительный университет» в г. Белово
Вопрос: Подготовьте  сообщение на тему "Как застенчивому человеку наладить отношения со сверстниками".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Застенчивых детей следует поощрять делать короткие телефонные звонки сверстникам, а более длительные - хорошо знакомым людям, которым ребенок доверяет, например двоюродным братьям и сестрам, бабушкам и дедушкам или другим родственникам. Известно, что по крайней мере 30-40% людей время от времени приходится бороться с застенчивостью и страхом социального отвержения.
Вопрос: С кем из героев произведения "Судьба человека" мне бы хотелось подружиться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ванюшка – ключевой герой рассказа в лице мальчика-сироты лет около шести. Автор описывает его с применением черт, которые как нельзя лучше характеризуют картину тех послевоенных лет. Ванюшка – доверчивый  и любознательный ребенок с добрым сердцем. Жизнь его уже наполнена нелегкими для ребенка испытаниями. Мама Вани погибла во время эвакуации – была убита бомбой, попавшей в поезд. Отец мальчика нашел свою погибель на фронте. В лице Соколова мальчишка обретает «отца».
Вопрос: При установлении регионального налога законодательными (представительными) органами субъектов РФ налоговые льготы 
(*ответ*) могут предусматриваться 
 могут предусматриваться только для индивидуальных предпринимателей 
 могут предусматриваться только для определенных категорий налогоплательщиков 
 не могут предусматриваться 
Привлечение специалиста для оказания содействия в осуществлении налогового контроля производится 
(*ответ*) на договорной основе 
 по инициативе самого специалиста 
 по рекомендации налоговых органов 
 в принудительном порядке 
Производство, осуществление которого непосредственно связано с природными, климатическими условиями и со временем года, - это _ производство 
(*ответ*) сезонное 
 сельскохозяйственное 
 сложное 
 временное 
Процентная ставка пени принимается равной одной _ действующей в это время ставки рефинансирования ЦБ РФ 
(*ответ*) трехсотой 
 сотой 
 десятой 
 двухсотой 
Расчетные (текущие) и иные счета в банках, открытые на основании договора банковского счета, на которые зачисляются и с которых могут расходоваться денежные средства организаций и индивидуальных предпринимателей, - это 
(*ответ*) счет 
 овердрафт 
 ссуда 
 субсчет 
Региональные или местные налоги и (или) сборы, не предусмотренные НК РФ, 
(*ответ*) не могут устанавливаться 
 могут устанавливаться только по постановлению Правительства РФ 
 могут устанавливаться только на территориях муниципальных образований 
 могут устанавливаться только на один налоговый период 
Региональный налог (сбор) устанавливается _ и одинаково действует на всей территории соответствующего региона 
(*ответ*) законодательным органом власти субъекта РФ специальным законом 
 налоговым органом 
 решением Думы субъекта РФ 
 постановлением губернатора субъекта РФ 
Региональный налог может оказаться 
(*ответ*) регулирующим 
 революционным 
 эволюционным 
 радикальным 
Самой распространенной формой налогового контроля являются 
(*ответ*) налоговые проверки 
 присвоение налогоплательщику КПП 
 присвоение налогоплательщику ИНН 
 постановка налогоплательщика на учет 
Срок проведения выездных налоговых проверок составляет 
(*ответ*) два месяца 
 45 дней 
 три месяца 
 один месяц 
Сроки уплаты налогов и сборов устанавливаются 
(*ответ*) применительно к каждому налогу и сбору 
 одинаковыми для региональных налогов 
 одинаковыми для федеральных налогов 
 одинаковыми для всех налогов и сборов 
Сумма налога или сумма сбора, не уплаченная в установленный законодательством о налогах и сборах срок, - это 
(*ответ*) недоимка 
 пеня 
 санкция 
 штраф 
Федеральная служба, уполномоченная в области таможенного дела, и подчиненные ей таможенные органы РФ, - это 
(*ответ*) таможенные органы 
 благотворительные организации 
 внебюджетные фонды 
 налоговые органы
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Чему равна градусная мера дуги длиной 8п см радиуса 9 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объясните причины отказа введения земского управления в ряде губерний и территорий Российской империи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ряде губерний земства не были введены, так как отсутствие там помещичьего землевладения привело бы к тому, что в земствах преобладали бы зажиточные представители низших сословий, которым государство не хотело доверять власть даже в вопросах местного самоуправления. На территориях, где было незначительно число русских помещиков, земства также не были введены, поскольку правительство опасалось возможных проблем со стороны преобладающего в этих местах национального населения.
Вопрос: Представителей каких сословий могли принимать в юнкерские училища? Существовала ли подобная практика прежде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В юнкерские училища принимались лица всех сословий. Ранее такой практики не существовало.
Вопрос: Назовите чиновников, уволенных вследствие хода реформ, и расскажите о причинах их отставки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С. С. Ланской, Н. А. Милютин: причиной их отставки стало стремление не допустить к руководству проведением крестьянской реформы слишком либеральных людей; А. В. Головнин: причиной отставки стало обвинение в распространении среди молодёжи идей нигилизма.
Вопрос: Как опасения распространения либеральных идей повлияли на проведение реформ в сфере образования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Были ликвидированы реальные гимназии, вместо них создавались реальные училища, в которых срок обучения был сокращён; естествознание практически исключалось из курса классических гимназий; была установлена строжайшая дисциплина; в гимназиях поощрялось доносительство, увеличилось число надзирающих за высшими учебными заведениями органов.
Вопрос: Опишите основные способы борьбы российской власти с обострившимися в ходе реформ проблемами. Дайте оценку их эффективности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Назначение временных генерал-губернаторов с чрезвычайными полномочиями, создание Верховной распорядительной комиссии, проводимая М. Т. Лорис-Меликовым политика «диктатуры сердца», включавшая ослабление цензуры, а также смену ряда неугодных общественности чиновников. Всё это позволило несколько улучшить ситуацию в стране, однако полностью кризис не был разрешён, что в результате привело к убийству Александра II.
Вопрос: Какие проекты 1881 г. были остановлены в связи с гибелью императора? Оцените их возможные результаты в случае реализации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гибель императора привела к отказу от «Конституции Лорис-Меликова», предлагавшей ввести в Государственный совет выборных представителей от земств, а также создать временные комиссии для подготовки проектов законов. «Конституция Лорис-Меликова» могла бы стать первым шагом к введению в России полноценной конституции.
Вопрос: Объясните необходимость для императорской семьи и богатых людей иметь несколько дворцов и домов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Императорская семья имела резиденции в нескольких городах. В каждом таком городе необходимо было иметь дворец для комфортного проживания. Богатые же люди часто стремились находиться как можно ближе к императорской семье, что понуждало их строить собственное жильё в тех городах, где существовали императорские резиденции.
Вопрос: Какой из дворцов Санкт-Петербурга оказался самым недолговечным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ледяной дворец, построенный. по приказу Анны Иоанновны.
Вопрос: Предположите, почему дворянские парики называли «львиная грива» или «крысиный хвост».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти парики своим видом напоминали львиные гривы и крысиные хвосты.
Вопрос: Объясните смысл понятия «раздельное питание».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Питание, в котором продукты не смешиваются при готовке.
Вопрос: Как мода на западную кухню повлияла на употребление традиционных русских блюд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Употреблять традиционную русскую пищу стало не модно, так что знать употребляла её исключительно в домашней обстановке, без присутствия посторонних.
Вопрос: Прочитайте следующее предложение и выделите блюда, при приготовлении которых используется мясо: «На обед барину подали постный борщ, куропатку, холодный салат из ягнёнка, маринованную спаржу, студень с хреном и солёную лососину».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Холодный салат из ягнёнка, студень.
Вопрос: Почему многие знатные люди всерьёз считали свои развлечения тяжёлой работой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Участие в развлечениях отнимало много времени и требовало большого количества сил.
Вопрос: Как крестьянский отдых был связан со сложившейся структурой крестьянского труда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как такового свободного времени у крестьян не было, поэтому в свободные от производительной деятельности часы они занимались домашними делами. Таким образом, крестьянский досуг являлся продолжением крестьянского труда.
Вопрос: В треугольнике АВС проведена биссектриса ВD, которая делит противоположную сторону на отрезки 10см  и 20см. АВ+ВС=30см. Найдите стороны треугольника АВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вымывание из почв подсоленными водами органических веществ и минеральных элементов называют:
заболачиванием
гумификацией
выщелачиванием
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - выщелачиванием
Вопрос: Амортизируемым имуществом может быть имущество со сроком полезного использования более года и первоначальной стоимостью свыше _ тыс. руб.
(*ответ*) 10
 11
 12
 15
Бюджет - _ форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления
(*ответ*) централизованная
 децентрализованная
 удобная
 постоянная
В гл. 3 НК РФ введено важное для развития налоговой системы в РФ понятие «_ лица»
(*ответ*) взаимозависимые
 независимые
 подотчетные
 заинтересованные
В пользу _ толкуются все неустранимые сомнения, противоречия и неясности актов законодательства о налогах и сборах
(*ответ*) налогоплательщика
 общества
 налогового органа
 внебюджетных фондов
В случаях, предусмотренных НК РФ, прием от налогоплательщиков и (или) плательщиков сборов средств в уплату налогов и (или) сборов и перечисление их в бюджет могут осуществляться государственными органами, органами местного самоуправления, другими уполномоченными органами и должностными лицами – _ налогов
(*ответ*) сборщиками
 агентами
 сотрудниками
 специалистами
В соответствии с НК РФ лицо считается невиновным до тех пор, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу решением
(*ответ*) суда
 налогового органа
 органа МВД
 административного органа
В соответствии с НК РФ плательщиками НДС являются
(*ответ*) организации
(*ответ*) индивидуальные предприниматели
(*ответ*) лица, перемещающие товар через таможенную границу РФ
 дома и дворцы культуры
В соответствии с уровнями власти и самоуправления налоги в РФ разделяются на _ вида(ов)
(*ответ*) 3
 2
 4
 5
Виды объектов гражданских прав за исключением имущественных прав, относящихся к имуществу в соответствии с Гражданским кодексом РФ, - это
(*ответ*) имущество
Впервые НДС был теоретически обоснован и начал внедряться в практику налогообложения в середине 50-х гг. XX в. в (во)
(*ответ*) Франции
 Италии
 Германии
 Англии
Все плательщики НДС должны составлять счета _ при совершении операций по реализации товаров
(*ответ*) фактуры
 условные
 управляемые
 трастовые
Государственные внебюджетные фонды, образуемые вне федерального бюджета и бюджетов субъектов РФ в соответствии с федеральным законодательством, - это
(*ответ*) внебюджетные фонды
Граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства - это _ лица
(*ответ*) физические
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На расстоянии l = 48 см от своего действительного изображения расположен предмет. Определи расстояние от линзы до предмета, если изображение больше предмета в n= 3,1 раз(-а).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие функциональные группы образуют большинство наземных экосистем? а. автотрофы, хемотрофы, гетеротрофы. б. продуценты, консументы, автотрофы, хемотрофы б.продуценты, косументы, редуценты
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На участке цепи ДНК имеются нуклеотиды АГЦТАЦЦ. Определите последовательность нуклеотидов цепи иРНК, синтезируемом на основе этой ДНК… .
Категория: разное
Ответы:
Для определения последовательности нуклеотидов РНК, синтезируемой на основе данной ДНК, необходимо использовать правила комплементарности нуклеотидов.

В данном случае, нуклеотиды в РНК будут комплементарны нуклеотидам в ДНК, с учетом следующих правил:

- Аденин (А) в ДНК соответствует урацилу (У) в РНК.
- Гуанин (Г) в ДНК соответствует цитозину (Ц) в РНК.
- Цитозин (Ц) в ДНК соответствует гуанину (Г) в РНК.
- Тимин (Т) в ДНК соответствует аденину (А) в РНК.

Таким образом, последовательность нуклеотидов РНК, синтезируемой на основе данной ДНК, будет следующей:

УЦГАУГГ
Вопрос: Общие особенности генных и хромосомных болезней
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хромосомы и гены человека можно исследовать и определить, где конкретно имеется дефект – в хромосоме или в определенном гене. Обычно берется анализ крови и в нем проводится оценка аномалий. Кроме того, врачи могут использовать клетки из околоплодной жидкости (при амниоцентезе) или проводится биопсия ворсин хориона (забор небольшого кусочка тканей зародыша), чтобы обнаружить определенные хромосомные или генные аномалии у плода.
Если у плода есть аномалия, могут быть проведены дополнительные тесты для выявления специфических врожденных дефектов. В последнее время был разработан скрининг-тест, при котором анализируется кровь беременной женщины. Это позволяет определить, есть ли у ее плода определенные генетические нарушения. Этот тест основан на том факте, что в крови матери содержится очень небольшое количество ДНК плода. Этот тест называется неинвазивным пренатальным скринингом (NIPS). NIPS можно использовать для выявления повышенного риска развития трисомии 21 (синдрома Дауна), трисомии 13 или трисомии 18 и некоторых других нарушений хромосом, но пока он не является диагностическим. Врачи обычно рекомендуют дальнейшее исследование и уточнение проблемы, когда обнаружен повышенный риск генной аномалии.
Вопрос: Девять пассажиров случайным образом садятся в три вагона поезда. Какова вероятность того, что в один вагон сядут четверо, в другой вагон - трое, в третий - двое?
Категория: школьный раздел
Ответы: