nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Страховая компания принимает установленный годовой страховой взнос 500 тыс. руб. дважды в год в течение 3 лет. Банк, обслуживающий  страховую компанию, начисляет ей  сложные проценты  из расчета 15 % годовых  один  раз в году. Определите  сумму, полученную компанией по истечении срока договора.
Категория: экономические
Ответы:
Решение. 
Здесь R = 500; n = 3; P = 2; m = 1.    
По формуле ) находим:
S = 500/2* ((1+0,15)^3-1)/((1+0,15)61/2-1) =  1779  тыс. руб.
Вопрос: Чому членистоногі мають обмежені розміри порівняно із хребетними
тваринами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такі розміри забезпечують оптимальний обмін речовин холоднокров­ них членистоногих в умовах сучасного клімату
Вопрос: Чому у паразитичних і частини наземно-ґрунтових комах
зникли крила, які були розвинені у їхніх предків?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крила не тільки не потрібні, а ще й заважають ґрунтовим і параз­ итичним комахам рухатись.
Вопрос: Чим родина суспільних комах нагадує єдиний організм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диференціація особин нагадує диференціацію клітин. Як клітина не може існувати окремо від організму, так і суспільна комаха не може існу­ вати окремо від сім’ї
Вопрос: Чому представники ряду Воші позбавлені крил? Чому в самців
перетинчастокрилих немає жала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У зв’язку з паразитичним способом життя крила не потрібні і навіть заважають. Жала перетинчастокрилих є яйцекладом, у самців яйцекладу немає.
Вопрос: Як спосіб життя впливає на зовнішню будову молюсків?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будова тіла пристосована до певного способу життя.
Вопрос: Чому у більшості головоногих молюсків черепашка або розташована
під шкірою, або взагалі відсутня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Головоногі є найбільш досконалими молюсками, вони мають прак­ тично внутрішній скелет.
Вопрос: Які особливості будови жабурниці свідчать про те, що вона веде
малорухливий спосіб життя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У неї немає голови, вона харчується способом фільтрації, дуже повіль­ но пересувається.
Вопрос: Чому в риб густота розміщення зябрових тичинок тим більша,
чим дрібнішою їжею вони живляться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що вони утворюють фільтруючий апарат.
Вопрос: Про що свідчить наявність у ланцетників ознак, притаманних
як хребетним, так і безхребетним тваринам? Відповідь аргументуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вони мають більш складну і досконалу будову хребта, мають череп, кісткову основу плавців
Вопрос: Які можливі причини виникнення міграцій риб на нерест?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зміни океанічного дна впродовж історії Землі
Вопрос: Фирма арендует здание за $5 000 в год. Какова выкупная цена здания  при годовой ставке процента 10 %?
Категория: экономические
Ответы:
Решение. 
Выкупная цена здания есть современная величина всех будущих арендных платежей и равна A = R/i = 50 000 дол.
Вопрос: Яке значення для пересування акул має жироподібна речовина,
що відкладається в печінці?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запасна речовина і зменшення щільності тіла
Вопрос: Чому акула, щоб втриматись на певній глибині, повинна безперервно
рухатись, у той час як кісткові риби здатні нерухомо зависати у воді?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що у неї немає плавального міхура.
Вопрос: Чому земноводні, подібно до риб, є холоднокровними тваринами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що обмін речовин у них не досить досконалий, тіло отримує змішану кров.
Вопрос: Які риси пуголовка спільні з кістковими рибами? Про що це свідчить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пуголовок має одне коло кровобігу, двокамерне серце, зябра, хво­ стовий плавець, бічну лінію, не має кінцівок. Це свідчить про те, що земново­ дні походять від давніх риб.
Вопрос: Чим пояснюють яскраве забарвлення плямистої саламандри?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Таке забарвлення має попереджувальне значення. Творче завдання Позиції порівняння Риби Земноводні Кровоносна система Двокамерне серце, два кола кровообігу Трикамерне серце, два кола кровообігу
Вопрос: Які риси будови та процесів життєдіяльності зумовили
здатність плазунів жити і розмножуватись на суходолі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суха шкіра, вкрита лускою, легеневе дихання, внутрішнє заплід­ нення, розвиток зародка у яйці, що має великий запас поживних речовин і за­ хищене від висихання
Вопрос: Водяних тварин, предки яких ніколи не виходили на суходіл,
називають первинноводними. Чи є такими види плазунів, які живуть у водоймах?
Відповідь обґрунтуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ні, вони дихають легенями, що свідчить про те, що їхні предки жили на суходолі.
Вопрос: Яких переваг набувають організми, що мають теплоізолюючий
пір’яний покрив?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Досконалу термоізоляцію, що має невелику вагу.
Вопрос: Яке біологічне значення має механізм подвійного дихання?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Краще забезпечують організм птахів киснем
Вопрос: Чому у виводкових птахів турботу про нащадків бере на себе здебільшого одині з батьків, а у нагніздних - обидва?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виводкові харчуються самостійно, а нагніздним треба принести їжу. З такою задачею один птах не впорається.

Виводкові птахи живляться самостійно, а надгнізді неможуть тому ім помагають батьки.
Вопрос: Найдите объединение двух рент: первая длительностью 5 лет с годовым платежом 1000, вторая - 8 и 800. Годовая ставка процента  8 %.
Категория: экономические
Ответы:
Решение. 
Современные величины рент равны: 
A1 = R1 * a(5;0,08)    = 1000 *3,993  = 3993;      A2 = R * a(8;0,08) = =800*5,747=4598.
  А = А1 + А2 = 3993 + 4598 = 8591. 
Следовательно, у объединенной ренты современная величина А = 8591. Далее можно задать либо длительность объединенной ренты, либо годовой платеж, затем второй из этих параметров определим из формул для рент.
Вопрос: Чому скорочується чисельність птахів? Які заходи їх охорони
ви могли б запропонувати?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що змінюються і зникають їхні місця існування і широко за­ стосовуються хімічні речовини, що застосовують у сільському господарстві. Закони, законодавчі акти, Червона книга, робота заповідників, заказників, на­ ціональних парків, правильна поведінка у природі кожної людини, допомога птахам у несприятливі часи (підгодовування, виготовлення штучних гніздовищ (шпаківень, синичників, дуплянок)
Вопрос: Які причини низької чисельності багатьох видів хижих птахів?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зменшення кількості їхньої здобичі та застосування хімікатів у сіль­ ському господарстві, невелика кількість пташенят
Вопрос: Які форми охорони пролітних (тобто тих, які не гніздяться, а лише пролітають через територію нашої країни) птахів ви могли б запропонувати?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Міжнародні закони, законодавчі акти, Червона книга, робота за­ повідників, заказників, національних парків, правильна поведінка у природі кожної людини, допомога птахам у несприятливі часи під час перельотів (під­ годовування), участь у дослідженнях щодо перельотів птахів.
Вопрос: Які ви знаєте пристосування ссавців до різних середовищ мешкання та способів руху?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крила — для польоту, плавці — для плавання, більш довгі задні кінцівки — для стрибання тощо.
Вопрос: Складніші рухи здійснюють передні кінцівки тих тварин, які
мають добре розвинені ключиці. Чому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ключиці — кістки поясу передніх кінцівок, вони беруть участь у русі кінцівок відносно хребта, тому-, чим складніші рухи передніх кінцівок, тим краще розвинені ключиці.
Вопрос: Що спільного та відмінного у зимівлі птахів і ссавців?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спільне: можливі міграції, запасання корму. Відмінності: ссавці мо­ жуть впадати у зимову сплячку.
Вопрос: Серед сумчастих ссавців є багато видів, які за будовою та способом
життя нагадують певні види плацентарних ссавців.Чим можна пояснити
таку подібність тварин, які населяють різні континенти та належать
до різних систематичних груп?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тим, що вони існують в однакових екологічних умовах, тож у них в процесі еволюції утворилися однакові пристосування.
Вопрос: Чим можна пояснити, що у кролів, на відміну від зайців, малята
народжуються безпомічними?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Різниця така ж, як у виводкових і нагніздних птахів. Кролі виво­ дять дитинчат у норах, де вони захищені, а зайці — на відкритому просторі
Вопрос: Які переваги надає об’ємний зір?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завдяки об’ємному зорові можна точно визначити відстань до пред­ мета, тож точніше рухатися, плигаючи з гілки на гілку. Творче завдання. 1 — задоволення, 2 — презирство, 3 — ніжність, 4 — подив, 5 — злість, 6 — смуток
Вопрос: Дикі предки таких свійських тварин, як кінь і велика рогата
худоба, були знищені людиною. Але нині відомі випадки, коли свійські
ссавці призвичаюються жити у дикій природі. Чи можна вважати, що так
будуть відновлені зниклі види?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ні, тому що під час одомашнення види генетично змінилися, і вже ніколи не будуть точно такими, якими були їхні предки.
Вопрос: Банк выдал долгосрочный кредит в сумме 4 млн. руб. на 5 лет под 6% годовых. Погашение кредита должно производиться равными ежегодными выплатами в конце каждого года, включающими погашение основного долга и процентные платежи. Проценты  начисляются раз в год. Определите величину ежегодной выплаты.
Категория: экономические
Ответы:
Решение.  
Здесь  A = 4 млн. руб.,  n = 5 лет,  i = 0,06. По формуле   находим величину ежегодной выплаты:
Y = 4*(0,06*1,06^5)/(1,05^5-1) = 949 600 руб.
Вопрос: Які переваги є у теплокровних тварин щодо холоднокровних, і
навпаки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теплокровні тварини мають вищий рівень обміну речовин, що є ос­ новою для більш ефективної і складної поведінки, виживання у різних умовах існування. Плазуни мають таку перевагу, що потребують менше їжі.
Вопрос: Чи можуть існувати екосистеми без рослинних угруповань?
Порівняйте особливості таких форм співіснування організмів, як мутуалізм,
паразитизм і коменсалізм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можуть, бактеріальні екосистеми. Мутуалізм — це співіснування живих організмів, при якому вони отримують користь один від одного. Паразитизм — це така форма взаємовідносин, за якої один вид (паразит) використовує інший (хазяїна) для їжі і як середовище існування. Коменсалізм — це така форма взаємовідносин між організмами, за якої один організм (комен- сал) використовує житло, залишки їжі чи продукти виділення іншого (хазяїна).
Вопрос: Чому вважають, що деякі групи плазунів були предками
птахів? Спробуйте обґрунтувати це твердження
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що вони мають багато спільних рис. Наприклад, відкладають схожі яйця, мають рогові луски, мають подібну будову травної, дихальної, кро­ воносної, нервової та статевої систем
Вопрос: Чому актинію і інфузорію не можна віднести до прокаріотів?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Світ тварин — складова частина природи
Вопрос: Серед названих нижче організмів оберіть ті, що є гетеротрофами. Які з них
відносять до царства Тварини?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гетеротрофи: підберезник, дріжджі, сарана, жаба, акула, муха, мукор, жираф, горобець. Царство Тварини: сарана, жаба, акула, муха, жираф, горобець
Вопрос: Тіло добре знайомого вам коника має зелений колір. Чи означає це, що він
здатний до фотосинтезу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ні, зелений колір коника виконує функцію маскування, а не фотосинтезу і зу­ мовлений наявністю не хлорофіла, а іншої речовини.
Вопрос: Доведіть, що людина є представником царства Тварини
Категория: школьный раздел
Ответы:
Людина є представником царства Тварини тому, що вона, як і інші тварини, є ге- теротрофом, здатна до пересування у просторі, до обмеженого росту. Її клітини мають глікокалікс, не мають оболонки, пластид, вакуоль з клітинним соком, мають запасну речовину глікоген
Вопрос: Назвіть тварин, що належать до родини Воронові, до ряду Горобцеподібні, до класу Птахи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родина Воронові: галка, крук, ворона сіра. Ряд Горобцеподібні: галка, крук, ворона сіра, синиця блакитна, ластівка міська. Клас Птахи: галка, крук, ворона сіра, синиця блакитна, ластівка міська
Вопрос: Знайдіть серед членистоногих тварин тих, які вам добре знайомі. З'ясуйте,
до якого класу вони належать
Категория: школьный раздел
Ответы:
Клас Ракоподібні: рак річковий, краб камчатський; Клас Павукоподібні: павук-хрестовик, какркурт, тарантул. Клас Комахи: капустяний білан, бджола домашня, шовковичний шовко­ пряд.
Вопрос: Визначте типи і класи, до яких належать жаба, рак, медуза
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жаба — тип Хордові, клас Земноводні. Рак — Тип Членистоногі, клас Ра­ коподібні. Медуза — Тип Кишковопорожнинні, Клас Сцифоїдні ме­ дузи
Вопрос: Фирма получила кредит 50 млн. руб. на 4 года под  8% годовых в банке  А.  Погашение долга производится разовым платежом. Одновременно с получением кредита фирма начала создавать страховой фонд, открыв счет в банке Б, где на взносы начисляются  10% годовых. Определите ежегодные расходы фирмы по амортизации долга при условии, что в погасительный фонд вносятся ежегодно равные суммы.
Категория: экономические
Ответы:
Решение. 
Параметры финансовой операции:
A = 50,0;   g = 8 %;  i = 10 %;  n = 4,  s(4;0,1) =  4,6410;
Находим величину ежегодных взносов в страховой фонд:
R = 50/ 4,6410 = 10,7735 млн. руб.
Процентные платежи по долгу  I = A * g = 50 *0,08 = 4 млн руб.  Накопления на конец года в  фонде (для  банка Б) рассчитаем по формуле  (25):
S1 = R = 10,7735  млн. руб. (S 0 = 0),  
S2 = 10,7735 * 1,1 + 10,7735 = 22,6244 млн  руб. 
S3 = 22,6244 * 1,1 + 10,7735 = 35,6603 млн  руб. 
S4 = 35,6603 * 1,1 + 10,7735 = 49,9998 * 50,0 млн  руб. 
           
 План погашения представим в виде  таблицы:
год    I    R    S k    Y k
1    4,0000    10,7735    10,7735    14,7735
2    4,0000    10,7735    22,6244    14,7735
3    4,0000    10,7735    35,6603    14,7735
4    4,0000    10,7735    49,9998    14,7735
Итого    16,0000    43,0940    -    59,0940

В данной ситуации фирма-заемщик сумела с выгодой для себя реализовать кредитную операцию, т.к.  i * g.  В результате общая сумма расходов по погашению долга  составила  59,0940 млн руб., что значительно меньше, чем, если бы фирма погасила долг разовым платежом. Экономия составила:
*D = 50 ( 1 + 0,08 * 4 ) - 59,0940 = 6,9060 млн. руб.
Вопрос: Перекладіть терміни «ендоцитоз» та «екзоцитоз» українською мовою (частка «ендо-» у перекладі з грецької означає «всередину», частка «екзо-» - «назовні»).
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Цитоз» — клітина, тож «екзотизоз» — назовні клітини, «ендоцитоз» — все­ редині клітини
Вопрос: Що станеться з тваринною клітиною, якщо з неї видалити ядро?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вона не зможе ділитися, і її життя буде коротким, бо вона не може повно­ цінно синтезувати органічні речовини для власних потреб, тож не змо­ же відновлювати власні органоїди
Вопрос: Назвіть головну відмінність у будові опорно-рухової системи рака і курки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найважливішим є те, що у рака зовнішній скелет, а у курки — внутрішній

В рака зовнишний скелет а у курсы вин в середине и ендоцытос видео вида я за клитыны ядра язык передачи ДНК
Вопрос: Чи є переваги наскрізної травної системи порівняно з ненаскрізною?
Відповідь аргументуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так! Наскрізна травна система забезпечує більш інтенсивний процес травлення, більш повне всмоктування поживних речовин.
Вопрос: У клітинах м'язової тканини міститься багато мітохондрій і глікогену. Як
пояснити його накопичення в цих клітинах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мітохондрії виробляють сполуки, що акумулюють у собі енергію, тоб­ то є своєрідними енергетичними станціями. Це особливо необхідно для клі­ тин м’язової тканини, що витрачають багато енергії на скорочення. Гліко­ ген — запасна речовина у клітинах тварин. Вона перетворюється на глюкозу, яка розщеплюється в мітохондріях.
Вопрос: У тюленів навколо нирок і під шкірою розташовується безліч клітин
неправильної форми, заповнених жиром. До якої з груп належить ця тканина?
Яку функцію виконує?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До сполучної тканини
Вопрос: Знайдіть спільні риси в розмноженні рослин і тварин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спільним є те, що рослини і тварини можуть розмножуватися статевим і неста­ тевим шляхом. Під час статевого розмноження утворюються статеві клітини, відбувається запліднення. Для рослин і тварин можуть бути характерні склад­ ні цикли розвитку.
Вопрос: Чим різняться між собою життєві цикли собаки і метелика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для собаки характерний прямий розвиток, або розвиток без метаморфозу. Для метелика — непрямий розвиток, з метаморфозом
Вопрос: Чи впадають у сплячку тварини, що живуть у водному середовищі?
Відповідь обґрунтуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ні, бо у воді не відбувається таких різких змін температури, як у наземно-повітря- ному середовищі, тож різко не змінюється кількість їжі.
Вопрос: Порівняйте за прозорістю і звукопровідністю водне і наземно-повітряне
середовище. Які органи чуття більш розвинені в мешканців кожного з цих
середовищ проживання?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водне середовище існування відрізняється від наземно-повітряного більшою зву­ копровідністю і меншою прозорістю. Це обумовлює те, що у мешканців назем­ но-повітряного середовища краще розвинені органи слуху і зору, а у мешканців водного середовища — органи дотику, хімічного чуття, у деяких — ехолокація та аналіз електричного потенціалу.
Вопрос: Пусть ссуда в $100 000 выдана на 10 лет под 3 % годовых. Определим ежемесячную выплату и остаток к концу 5-го года.
Категория: экономические
Ответы:
Решение. 
Определяем величину коэффициента s(120, 3/12), (например, с помощью компьютерной программы   Mathcad):
s(120, 3/12) = [(1+ 0,0025)120 - 1]/0,0025 = 139,74.
Ежемесячную выплату вычислим по формуле (26):
R = 100000 *1,162/139,74 = 831,544.
Определим теперь остаток к концу 5 - го года. Наращенная величина ссуды к этому моменту равна   100000* (1+ 0,0025)60 = 116 200.  Наращенная величина произведенных выплат есть                                                             
715,61*S(60; 0,25)  =  864,647,
следовательно, остаток к концу 5- го года равен 
R5 = 864,647 - 831,544 = 33,103.
Вопрос: Наведіть приклади поведінки будь-якої відомої вам тварини. Які з них
можна віднести до природжених, які - до набутих форм поведінки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Згортання їжака у клубочок, побудова стільників бджолами — природжена по­ ведінка; виконання команди собакою, відвідування туалету у кота — набута поведінка.
Вопрос: Чому поряд з природженою поведінкою у тварини існує і набута?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природжена поведінка забезпечує реакцію організму на незмінні впливи зов­ нішнього середовища, а набута — на змінні
Вопрос: Поясніть, чому таких різних зовні тварин, як амеба протей, форамініфера
і радіолярія відносять до одного класу Саркодові.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що вони є одноклітинними організмами і можуть утворювати несправж­ ні ніжки
Вопрос: Чому джгутикові і саркодові, що мешкають у прісній воді, вимушені весь
час звільнятися від зайвої води?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що за градієнтом концентрацій вода весь час поступає в їхні організми, бо їх оточує гіпотонічний розчин
Вопрос: Навіщо губкам, що ведуть прикріплений спосіб життя, потрібен скелет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет запобігає спаданню стінок губки і збереженню центральної порожни­ ни тіла
Вопрос: Чому гідра може з'їсти тварину порівняно великих розмірів, а губка, навіть
велика, живиться лише дуже малими одноклітинними організмами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гідра не має твердого скелету, вона має мускульні клітини. Це дозволяє їй «розтягуватись», коли необхідно проковтнути велику здобич.
Вопрос: Чи є подібні риси в будові клітин гідри, амеби, бодо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так. Це внутрішньоклітинне травлення, подібність будови клітин, наявність у клітин гідри та бодо несправжніх ніжок та джгутиків.
Вопрос: Завдяки яким клітинам відбувається нестатеве розмноження війчастих  червів?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завдяки клітинам мезенхими
Вопрос: Чому у фіні міститься не маленький бичачий ціп'як, а тільки головка і шийка паразита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фінна повинна бути мала, це забезпечує її переселення в нового хазяїна, у яко­ му відбувається статеве розмноження паразита. Голівка і шийка забезпечує утворення нових члеників і ріст черв’яка, тож у фінні, незважаючи на її малі розміри, зберігається все основне
Вопрос: Чому малий ставковик є вигідним проміжним хазяїном для печінкового сисуна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ставковик сприяє виживанню і розселенню печінкового сисуна. Крім того, став- ковик витримує низькі температури, що також захищає личинки сисуна
Вопрос: Два платежа - 1 и 0,5 млн руб. со сроками уплаты соответственно 150 и 180 дней - объединяются в один со сроком 200 дней. Определите консолидированную сумму долга, если стороны согласились на применение простой ставки, равной 20 %.
Категория: экономические
Ответы:
Решение. 
Приводя суммы 1 и 0,5 млн руб. к сроку  n0 = 200 дней, получим уравнение эквивалентности (К = 360):  
S0  = 1000 (1 + (200-150)/360*0,2) + 500 (1 + (200-180)/360*0,2) = 1533,32 тыс. руб.
Вопрос: Чи проявляється в бичачого ціп'яка здатність до регенерації?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так, якщо відірвати частину ціп’яка, то нові членики відростуть від шийки
Вопрос: Який життєвий цикл характерний для гостриків?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самка відкладає яйця навколо анального отвору, викликаючи у людини свер­ блячку, людина починає розчухувати ці ділянки і, таким чином, яйця можуть попасти під нігті, а потім до їжі. Через їжу яйця потрапляють у травну систе­ му, де розвиваються і потім живуть у товстому кишечнику.
Вопрос: У чому полягають Переваги наскрізної травної системи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наскрізна травна система забезпечує більш якісну обробку поживних речовин, більш інтенсивний обмін речовин
Вопрос: Чи можна серед п'явок знайти рослиноїдних тварин? Відповідь обґрунтуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ні, тому що вони живляться кров’ю, а у рослинах її немає
Вопрос: Чому дощові черв'яки не можуть довго перебувати на поверхні ґрунту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На поверхні їхня шкіра може висихати, а процес дихання, що здійснюєть­ ся завдяки дифузії через покриви дощового черв’яка, можливий тільки за умови їхнього зволоженого стану
Вопрос: Чому сидячі багатощетинкові черви не мешкають у наземному середовищі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що вони не пристосовані до життя в наземно-повітряному середовищі і ди- ш хають зябрами
Вопрос: Чому в опорно-руховій системі рака відсутні кістки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що у ракоподібних зовнішній скелет, а не внутрішній.
Вопрос: Як може виглядати графік росту рака?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рак росте скачкоподібно, і графік має такий же вигляд
Вопрос: Що спільного між «риб'ячими вошами» і вошами звичайними?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Риб’ячі воші» належать до ряду Коропоїди класу Ракоподібних, справжні воші належать до класу Комахоподібні. Спільне у них те, що вони є пара­ зитами із сисним ротовим апаратом.
Вопрос: Які ноги використовує веслоногий рак циклоп для пересування?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За допомогою чотирьох пар грудних ніжок циклоп робить стрибок угору, а по­ тім за допомогою передніх антен плавно і повільно спускається Позиція порівняння Кільчасті черви Ракоподібні Покриви Гола шкіра, можуть мати щетинки Хітиновий панцир Опорно-рухова система Шкірно-м’язовий мішок, м’язи, органи руху — пара- події Зовнішній скелет і м’язи Травна Рот, глотка, стравохід, воло, шлунок, кишечник, анальний отвір (у п’явок є залози, що виробляють гірудин) Рот (є складні ротові ор­ гани), глотка, стравохід, шлунок з хітиновими зубцями, кишечник, анальний отвір Дихальна г Зябра Зябра Видільна Метанефридії Пара зелених залоз Кровоносна Замкненаі, серця нем'ає Незамкнена, є серце Нервова Навкологлоткове кільце, черевний нервовий ланцю­ жок Навкологлоткове кільце, черевний нервовий Лан­ цюжок Система розмно­ ження Нестатеве і статеве розмно­ ження.
Вопрос: Имеется два кредитных обязательства - 500 тыс. руб. и  600 тыс. руб. со сроками уплаты 01.10 и 01.01 (нового года). 
По согласованию сторон обязательства были пересмотрены на новые условия: первый платеж в размере 700 тыс. руб. должник вносит 01.02,  остальной долг  он  выплачивает 01.04. Ставка сравнения 10 % простая. Рассчитайте величину второго платежа S0.
Категория: экономические
Ответы:
Решение. 
За дату приведения примем 01.01 (нового года), К = 360. Учитывая, что 01.10 - 274-й порядковый день в году, 01.02 - 32-й день, 01.04 - 91-й день, запишем уравнение эквивалентности:
500 (1 + (360-274)/360*0,1) + 600 = 700 (1 +31/360*0,1)-1  +  S 0 (1 + 91/360*0,1)-1.
Решая это уравнение относительно S0, находим:  S0 = 409,417 тыс. руб.
Вопрос: Чому павук рухається по павутині, не прилипаючи до неї?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що він рухається нелипкими нитками павутини
Вопрос: Поясніть, чому кліщ гине, коли його намазують рослинною олією.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Він не може дихати, бо крізь олію повітря не надходить до дихалець. « ш »
Вопрос: Чим різняться між собою способи живлення кліщів і павуків?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У павуків зовнішнє травлення. Вони впорскують отруту, яка містить травні ферменти. Під дією цієї рідини тварина перетравлюється. Потім павук висмоктує рідкий вміст. Кліщі мають сисний апарат. Він проколює покриви і п’є кров.
Вопрос: Під час польоту частота скорочень серця комахи збільшується від
70 скор./хв до 120 скор./хв. Поясніть, чому це відбувається
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що під час польоту збільшується потреба організму в енергії, а поживні ;! речовини і кисень доставляє до клітин кров за допомогою серця
Вопрос: Як за зовнішнім виглядом ніг комахи визначити, чи здатна тварина до стрибків?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ноги комах, що стрибають, мають певну будову: вертлуг, стегно, гомілка, лапка
Вопрос: Чим відрізняється спосіб життя дорослих метеликів від інших стадій розвитку
цих комах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дорослі метелики мають сисний ротовий апарат і живляться нектаром або зовсім не живляться. Личинки метеликів мають гризучий ротовий апарат і живляться, як правило, листям. Лялечки не живляться.
Вопрос: Чому гусінь деяких метеликів називають прядильниками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що вони можуть утворювати «нитки», з яких звивають кокон. Наприклад, шовковичний шовкопряд
Вопрос: Поясніть, за яких умов у комах «запускається» харчова або шлюбна поведінка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стимулами шлюбної поведінки можуть бути зовнішній вигляд комахи про­ тилежної статі, її пози, рухи, звуки, запахи. Харчова мотивація, як пра­ вило, запускається запахом їжі
Вопрос: Уявіть, що всі комахи на землі зникли. Опишіть наслідки, до яких це може
призвести
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можуть зникнути багато видів покритонасінних рослин, бо комахи є основни­ ми запилювачами; трупи тварин та загиблі рослини будуть дуже повільно роз­ кладатися, адже велика кількість комах-сапротрофів беруть участь у переробці мертвих тіл, що допомагає бактеріям.
Вопрос: Чому молюски з великими черепашками мешкають тільки в морях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що на суходолі велику черепашку важче носити на собі
Вопрос: Приведены результаты выборочного наблюдения семей района (руб.):
Показатели    Базисный год    Отчетный год
Денежные доходы на одного члена семьи    7184    7328
Товарооборот на одного члена семьи по непродовольственным товарам    6096    6141
Вычислить эмпирический коэффициент эластичности. Сделайте выводы.
Категория: экономические
Ответы:
Решение
Эмпирический коэффициент эластичности (Э) определяется на основе выборочного обследования семей работников по следующей формуле:
где х0 – величина среднего дохода на одного члена семьи в базисном периоде;
у0 – величина среднего потребления (товарооборота) на одного члена семьи в базисном периоде;
?х, ?у – абсолютный прирост среднего дохода и среднего потребления в отчетном периоде по сравнению с базисным периодом.
Тогда эмпирический коэффициент эластичности составит:
Э =45/6096+144/7184= 0,368
Эмпирический коэффициент эластичности < 1, это означает, что денежные доходы растут быстрее, чем товарооборот.
Вопрос: Чому жабурниця живиться безперервно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фільтрація, за допомогою якої живиться жабурниця, не є ефективним способом живлення, він постачає в організм поживні речовини дуже повільно. Щоб задо­ вольнити потреби організму, необхідно живитися безперервно.
Вопрос: Порівняйте системи органів дощового черв'яка і жабурниці
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система ор­ ганів Дощовий черв’як Жабурниця Опорно-рухова Шкірно-мускульний мі­ шок, м’язи М’язи Травна Рот, глотка, стравохід, воло, шлунок, кишеч­ ник, анальний отвір Ротовий отвір, стравохід, шлунок, кишечник, печін­ ка, анальний отвір Дихальна Зябра Зябра Видільна Метанефридії Нирка Кровоносна Замкнена, серця немає, кілька потовщених кіль­ цевих судин виконують роль серця Незамкнена, є серце Нервова Навкологлоткове кіль­ це, черевний нервовий ланцюжок. Органи чут­ тя (зір, рівновага, слух, хімічне чуття) Невелика кількість не­ рвових вузлів, є нервові стовбури і нерви.
Вопрос: Чому на території нашої країни знаходять залишки черепашок амонітів
і белемнітів?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У давні часи на цій території були моря.
Вопрос: Назвіть три відмінності між головоногими молюсками і черевоногими та
двостулковими
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вони є хижаками, мають внутрішній скелет, частина їхньої ноги перетворена на щупальця, а частина — на лійку, можуть змінювати колір
Вопрос: До яких типів не можна віднести тварину, яка дихає за допомогою трахей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До типів Кишковопорожнинних, Губок, Молюсків, Членистоногих.
Вопрос: Про тварину А відомо, що в неї є череп, а про тварину Б — що вона має
скелет і ноги. Чи належать ці тварини до одного типу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не обов’язково, бо скелет може бути зовнішній і внутрішній.
Вопрос: Які з безхребетних тварин живляться і дихають подібно до ланцетника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подібним чином дихають і живляться двостулкові молюски.
Вопрос: Чому підтип ланцетник існує протягом 500 млн років, тоді як чимало видів
більших за розмірами тварин вимерли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вони ідеально пристосовані до життя в певній екологічній ніші, у них немає конкурентів у боротьбі за їжу і мало ворогів.
Вопрос: Чим різняться між собою кровоносні системи риби, рака і дощового
черв'яка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У дощового черв’яка замкнена кровоносна система, яка складається з великих судин: черевної, спинної, кільцевих і капілярів, якими рухається кров. Декіль­ ка потовщених кільцевих судин виконують роль серця. У рака кровоносна си­ стема незамкнена, складається з серця і кровоносних судин, якими рухається гемолімфа. У рйб кровоносна система замкнена, одне коло колообігу, двокамер­ не серце, кровоносні судини (артерії, вени, капіляри), якими рухається кров.
Вопрос: Чому мертва риба перекидається черевом догори і спливає?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що в череві знаходиться плавальний міхур, який після смерті напов­ нюється газом, що зумовлює спливання риби догори черевом.
Вопрос: В какую сумму обратится заем, равный 100000 д. е. через 5 лет при сложных декурсивных процентах i=0,08.
Какова должна быть эквивалентная ставка простых процентов при ставке сложных процентов 8% и сроке 5 лет.
Категория: экономические
Ответы:
Решение
Наращенная сумма долга определяется по следующей формуле:
S = Р(1+i)n, (20)
где Р – первоначальная сумма;
i – ставка сложных процентов;
n – длительность лет.
Заем, равный 100000 д. е., через 5 лет при сложных декурсивных процентах i=0,08 составит:
S=100000(1+0,08)5=146 932,8 д. е.
Ставку простых процентов, эквивалентную ставке процентов, можно получить, решив уравнение относительно искомого:
1+n*iпр.= (1+iсл.)n, (21)
Найдем эквивалентную ставку простых процентов при ставке сложных процентов 8% и сроке 5 лет:
1+5*iпр.= (1+0,08)5
1+5*iпр.= 1,469328
5*iпр.= 0,469328
iпр.= 0,0938
Таким образом, эквивалентная ставка простых процентов при ставке сложных процентов 8% и сроке 5 лет составит 9,4%.
Задача 7.
Вопрос: У більшості живородних риб народжується невелика кількість мальків,
а в тих, що викидають ікру, кількість ікринок величезна. Поясніть, з чим
пов'язана ця відмінність
Категория: школьный раздел
Ответы:
У живородних риб мальки народжуються більш сформованими, тож мають біль­ ше шансів до виживання, ніж ті, що вилупляються з ікринок. Саме тому, щоб певний вид риб міг існувати, він забезпечує своє виживання або кількістю, або Ц якістю потомства.
Вопрос: Розкажіть про риб, що живуть у Чорному морі
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Чорному Морі живуть осетрові риби: білуга, осетр, шип, стерлядь, се­ врюга; оселедцеподібні: кицька, шпроти, чорноморський оселедець; коро­ поподібні: карасі, лящі, плотва, товстолобики, коропи, в’юни, піскарі, красно­ пірки; окунеподібні: йорж, окунь, судак, ставрида, скумбрія, тунець, бички, морський дракончик
Вопрос: Учені вважають відкриття латимерії дуже важливим етапом для розуміння
історії тваринного світу. Як ви вважаєте, чому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Існування латимерії доводить те, що від давніх риб подібні до неї утворилися тварини, що освоїли суходіл, давні земноводні
Вопрос: Чим відрізняються акули від скатів?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Акули мають веретеноподібне тіло з рострумом, плакоїдну луску, як првило, з гострими зубами, зяброві щілини розташовані по боках тіла. їхній хвостовий плавець гетероцеркальний.
Вопрос: Чому температура тіла амфібій літнього дня зазвичай на кілька градусів
менша за температуру повітря?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тіло земноводних вкрите слизом. Випаровуючись, слиз знижує температуру
Вопрос: 29. Приубыткеотобесценениягудвилла, когдагудвиллимеетсявдолеменьшинства, убытокотобесцененияследует:
1.    Учитывать полностью и отнести его к материнской компании;
2.    Учитывать полностью, разделив его между материнской компанией и долей меньшинства;
3.    Ограничить убытком, который можно отнести к материнской компании. (*ответ к тесту*)
30. Тест на обесценение компании проводится в следующей последовательности:
a.    Сначала тестируется актив, и учитываются убытки от обесценения для данного актива, затем проводится тест на обесценение единицы, содержащей гудвилл; (*ответ к тесту*)
b.    Сначала тестируется генерирующая единица, содержащая гудвилл, и учитываются убытки от обесценения для данной единицы, затем проводится тест на обесценение актива;
c.    Актив и генерирующая единица тестируются одновременно.
31. Корпоративные активы:
1.    Не могут обесцениваться;
2.    Не могут создавать отдельных потоков денежных средств; (*ответ к тесту*)
3.    Балансовая стоимость может быть полностью отнесена к генерирующей единице.
32. Ваш активобесценен:
(i) его «справедливая стоимость за вычетом расходов на продажу» = убытку в размере $4 000;
(ii) его «эксплуатационная ценность» = $6 000;
Какую стоимость Вы будете использовать?
$6 000 (*ответ к тесту*)
Убыток в $4 000
$1000 (среднее значение двух величин)
Ноль
(i) его «справедливую стоимость за вычетом расходов на продажу» (при возможности ее определения);
(ii) его «эксплуатационную ценность»  (при возможности ее определения);
(iii) ноль.
33. Балансовая стоимость шахты составляет $2 000.
«Эксплуатационная ценность» актива составляет $2 400.
Справедливая стоимость за вычетом расходов на продажу составляет $1 600.
Обесценена ли она?
1.    да
2.    нет (*ответ к тесту*)
34. Ваш актив обесценен:
(i) его «справедливая стоимость за вычетом расходов на продажу» = убытку в $4000;
(ii) его «эксплуатационная ценность»  = убытку в $2000;
Какую стоимость вы будете использовать?
1Убыток в $2 000
2.    Убыток в $4 000
3.    Убыток в $3000 (среднее значение двух величин).
4.    Ноль. (*ответ к тесту*)
(i) его «справедливую стоимость за вычетом расходов на продажу» (при возможности ее определения);
(ii) его «эксплуатационная ценность» (при возможности ее определения);
(iii) ноль.
35. Балансовая стоимость генерирующей единицы =$ 13 млн. =
активы $10 млн. +  гудвилл $3 млн.
«Эксплуатационная ценность» активов генерирующей единицы = $11млн.
Вам следует:
1.    Не делать корректировки.
2.    Снизитьгудвиллдо $1 млн. (*ответ к тесту*)
3.    Снизить гудвилл до $2 млн., а активы – до $9 млн.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Поясніть, чи може існувати у тварини система кровообігу, яка складається
з двох кіл і двокамерного серця7
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ця поведінка дозволяє рибі освоїти середовище існування і добре в ньому орієнтуватися
Вопрос: Чому в пуголовка на початку розвитку є тільки одне коло кровообігу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Це свідчить про те, що земноводні походять від давніх риб, які мають два кола колообігу
Вопрос: Чи спостерігаються сезонні явища в життєвому циклі земноводних, які
живуть у тропіках? Відповідь аргументуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ні, бо там немає різких сезонних змін
Вопрос: Доведіть, що забобони щодо шкідливості жаб і ропух є безпідставними.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бородавки з’являються внаслідок вірусного захворювання, яке ропухи не пере­ носять. Жаби є хижаками і молоком не харчуються
Вопрос: Чому, на вашу думку, здатність до регенерації у плазунів проявляється
у відновленні лише хвоста?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Це сприяє її порятунку від ворогів, адже вони, як правило, хапають ящірку саме за хвіст.
Вопрос: Ссуда в размере 10000 д. е. выдана на период с 1.01.90 по 26.09.90, ставка простых процентов 7%. Определите наращенную сумму долга в трех вариантах:
а) по обыкновенным процентам с точным числом дней;
б) по обыкновенным процентам с приближенным числом дней;
в) по точным процентам с точным числом дней.
Категория: экономические
Ответы:
Решение
Наращенная сумма долга определяется по следующей формуле:
S = Р(1+n*i), (22)
где Р – первоначальная сумма;
i – ставка процентов;
n – число периодов начисления.
Число периодов начисления определяется по формуле:
число дней ссуды
n = число дней в году (23)
При наращивании следует различать три практически применяемые варианта оценок доли процентов, выплаченных в году:
а) обыкновенные проценты с точным числом дней ссуды (база сравнения 360 дней между ссудами);
б) обыкновенные проценты с приближенным числом дней ссуды (база сравнения – 360 дней и число дней ссуды – 30 дней в месяц);
в) точные проценты с точным числом дней (365 дней и точное число дней пользования ссудой между двумя датами).
Так как ссуда выдана на период с 1.01.90 по 26.09.90, то точное число дней ссуды составит 269 дней; приближенное число дней ссуды (число дней ссуды – 30 дней в месяц) составит 266 дней.
а) Наращенная сумма долга по обыкновенным процентам с точным числом дней составит:
S =10000*(1+269/360*0,07)= 10522,9 д. е.
б) Наращенная сумма долга по обыкновенным процентам с приближенным числом дней составит:
S =10000*(1+266/360*0,07)=10517,3 д. е.
в) Наращенная сумма долга по точным процентам с точным числом дней составит:
S =10000*(1+269/365*0,07)=10515,9 д. е.
Вопрос: Наявність трьох повік є спільною рисою плазунів і амфібій. Яке пристосувальне
значення вона має в цих тварин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Це мигальна повіка, що виконує функцію розподілу слізної рідини по оку. Це запобігає висиханню ока і необхідно тільки тваринам, що освоїли назем­ но-повітряне середовище
Вопрос: Чому в посушливих регіонах рептилій можна зустріти значно частіше, ніж
амфібій?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рептилії менш, ніж земноводні, залежать від наявності води, тому можуть жити у посушливих місцях. Рептиліям не потрібно для дихання, аби шкіра була зво­ ложеною. їм не потрібна вода для запліднення і розвитку.
Вопрос: Вважають, що яйцеживонародження є пристосуванням, що сприяє виживаності
виду. Доведіть або спростуйте цю думку
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завдяки яйцеживонародженню зародки певний час знаходяться під захистом материнської особини, що підвищує шанси на виживання. Потомство, яке з’яв- ляється з яєць, має менше таких шансів, тому що самки плазунів, відклавши яйця, залишають їх напризволяще. Більшість потомства гине на стадії яйця.
Вопрос: Чим відрізняється панцир рака від панцира черепахи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Панцир рака є зовнішнім хітиновим скелетом. У черепахи є внутрішній скелет. А панцир утворений кістковою тканиною і роговими пластинами. Рак може ро­ сти тільки під час линяння, а черепахи не линяють.
Вопрос: До якого ряду і класу може належати тварина, яка, перебуваючи у воді,
виставляє з неї ніздрі та очі?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До класу Плазунів (ряду Крркодилів, Лускатих, Черепах), до класу Ссавців (ряду Парнокопитних, Гризунів, Непарнокопитних, Хижих
Вопрос: Чим різниться процес линяння у птахів і змій?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У змій злазить уся стара шкіра, яка замінюється новою, а птахи линяють по­ ступово і не втрачають здатність до польоту. Деякі птахи (гуси, качки, лебеді) втрачають усі махові пера, втрачають на деякий час здатність до польоту.
Вопрос: Під час зміни оперення деякі птахи дуже худнуть. Які це птахи і чому вони
худнуть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Це гуси, лебеді, качки. Худнуть вони тому, що під час линяння ховаються і не можуть живитися, а на нове пір’я потребує значних ресурсів.
Вопрос: У дикої качки грудні м'язи - червоні, а в курки - білі. Поясніть причину цієї
відмінності
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дика качка літає, тому їй потрібні сильні грудні м’язи, тож у неї.грудні м’язи червоні, а курка не літає, тому грудні м’язи в неї білі.
Вопрос: У людини після фізичного навантаження спостерігається задишка. Поясніть,
чи буде задишка у птаха після тривалого перельоту
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задишка виникає у зв’язку з тим, що не вистачає кисню. У птахів під час по­ льоту відбувається подвійне дихання, тому в неї не виникає задишки.
Вопрос: У міру розвитку зародка птаха шкаралупа яйця стає тоншою. З чим це
пов'язано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шкаралупа яйця стає тоншою під дією вуглекислоти, що виділяється зародком
Вопрос: Движение вкладов характеризуется следующими данными (руб.):

Номер лицевого счета    Дата операции    Приход    Расход    Остаток
73652    01.янв    ?    ?    270
73661    09.мар    160    ?    …
73675    05.июл    50    ?    …
    20.ноя    ?    30    …
    01.янв    ?    ?    120
    07.май    ?    60    …
    12.авг    ?    30    …
    06.окт    40    ?    …
    07.ноя    140    ?    …
    01.янв    ?    ?    960
Определить:
1. Текущие и среднегодовые остатки каждого вклада;
2. Средние остатки совокупности вкладов;
3. Средние сроки хранения вкладного рубля.
Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.
Категория: экономические
Ответы:
Решение1. Определим текущие остатки вкладов, результаты занесем в таблицу 1.Движение вкладов, (руб.)Номер лицевого счетаДата операцииПриходРасходОстаток73652736617367501.0109.0305.0720.1101.0107.0512.0806.1007.1101.01?16050????40140????30?6030???270430480450120603070210960Определим текущий остаток вклада по л/с №73652:От (1) = 270+160+50-30=450 руб.Определим текущий остаток вклада по л/с №73661:От (2) = 120-60-30+40+140=210 руб.Для расчета среднегодовых остатков используем формулу средней арифметической взвешенной:Таким образом, среднегодовой остаток вклада по л/с №73652 составил 421,34 руб., вклада по л/с №73661 – 99,42 руб. Движение по вкладу л/с № 73675 не осуществлялось. Среднегодовой остаток по трем вкладам составил 523,4 рубля. Средний срок хранения вкладного рубля составил 1592 дня. Это значит, что вклады использовались длительный срок. Отделение банка может размещать средства в более долгосрочных проектах.
Вопрос: Зародок починає дихати легенями в яйці лише наприкінці розвитку. Яку
функцію виконує повітряна камера, що міститься в яйці, решту часу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До того моменту, коли пташеня починає у яйці дихати легенями, через повітря­ ну камеру відбувається газообмін
Вопрос: Чому саме виводкові птахи виявилися найзручнішим об'єктом для дослідження
імпринтингу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Імйритинг — це явище запам’ятовування і наслідування дитинчатами того об’єкта, який вони вперше побачили. Найзручніший об’єкт для йо­ го вивчення — це виводкові птахи, бо їх можна вивести в інкубаторі і вирощу­ вати окремо від батьків
Вопрос: Чим поведінка птахів відрізняється від поведінки земноводних і плазунів?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поведінка птахів набагато складніша, ніж у земноводних і плазунів, що пов’я­ зано з кращим розвитком головного мозку.
Вопрос: Чому в пінгвінів, які не літають, добре розвинутий кіль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До кіля кріплятьск грудні м’язи, що підіймають і опускають крило. У першу чергу ці м’язи необхідні літаючим птахам. Страуси рухаються завдяки ногам, а не крилам, тому кіля в них немає. Пінгвіни передніми кінцівками — ласта­ ми роблять у воді такі самі рухи, як літаючі птахи крилами у повітрі. Тому в них є кіль.
Вопрос: Чи є сумки в самців сумчастих тварин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сумки є тільки в самок сумчастих ссавців.
Вопрос: Розкажіть про сумчастих, які за способом живлення є хижаками
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сумчасті, які за способом живлення є хижаками, належать до родини Хижі сумчасті. Серед них є великі м’ясоїдні і малі, що харчуються комахами. Во­ ни живуть, як правило, поодиноко і ведуть нічний спосіб життя. Наприклад: тасманійський вовк, сумчасті миші, пацюки, тушканчики і землерийки.
Вопрос: Чому за швидкістю польоту рукокрилі поступаються птахам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кажани поступаються птахам у здатності до польоту, бо вони не мають пір’я та інших пристосувань до польоту, які мають птахи
Вопрос: Чому взимку землерийка і кріт продовжують активну діяльність, а не впадають
у сплячку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тому що вони ведуть ґрунтовий спосіб життя, де немає значних температур­ них коливань і достатньо їжі.
Вопрос: Шкіра китоподібних не має волосяного покриву. Як ці тварини підтримують
температуру свого тіла незмінною?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За допомогою товстого шару жиру, що має теплоізоляційні властивості. Завдяки високому рівню обміну речовин, досконалим дихальній, кровоносній і травній системам кити підтримують постійну температуру тіла.
Вопрос: Чому бегемот та носоріг належать до різних рядів?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бегемот належить до ряду Парнокопитні, тому що він має парну кіль­ кість пальців на ногах і складний шлунок. Носоріг належить до ряду Непарно- копитних, бо має непарну кількість пальців на ногах.
Вопрос: Имеются следующие данные о динамике остатков задолженности по кредиту и оборотах по погашению ссуд на предприятиях района за два квартала (тыс. руб.):
Отрасли    Обороты по погашению кредита    Средние остатки задолженности по кредиту
Базисный год    Отчетный год    Базисный год    Отчетный год
А    2015    2105    403    421
Б    14638    16449    2361    2578
В    4104    4246    760    772
Определить:
1. Время обращения кредита в днях;
2. Среднее время обращения кредита;
3. Индексы среднего времени погашения ссуд переменного, постоянного состава и влияния структурных сдвигов. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы.
Категория: экономические
Ответы:
Решение1. Время обращения кредита в днях характеризует среднее значение величины разрыва (в днях) между выдачей и погашением отдельных ссуд и рассчитывается по формуле:Определим время обращения кредита по отрасли А:Так как индекс среднего времени погашения ссуд переменного состава равен 0,9737, или 97,37%, значит, среднее время погашения ссуд по трем отраслям снизилось на 2,63%. Индекс среднего времени погашения ссуд постоянного состава равен 0,9763, или 97,63%, значит, среднее время погашения ссуд по трем отраслям снизилось на 2,37%. Индекс структурных сдвигов равен 0,9974, значит, среднее время погашения ссуд по трем отраслям снизилось на 0,26% за счет изменения структуры.
Вопрос: Назвіть домашніх тварин із рядів Парнокопитні і Непарнокопитні
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ряд Парнокопитні: велика рогата худоба (корови і бики), кози, вівці, свині. Ряд Непарнокопитні: коні.