nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Особый вид корпорации, переросшей национальные рамки и осуществляющей деятельность на мировом рынке через свои заграничные филиалы и дочерние общества, называется 
(*ответ*) транснациональным 
 круговым 
 интеллектуальным 
 виртуальным 
Парадигма, объясняющая выбор между различными альтернативными действиями, различными вариантами восприятия ситуации членами организации, называется теорией 
(*ответ*) мотивации 
 ассоциативной 
 подкрепления 
 игр 
Переход от административного контроля и координации к прямой ответственности и контролю исполнителей является главной качественной характеристикой в 
(*ответ*) интеллектуальной организации 
 транснациональной корпорации 
 финансово-промышленной группе 
 многомерной организации 
Переход социального объекта из одного состояния в другое, любая модификация в социальной организации общества, а также в поведении членов общества, - это изменение 
(*ответ*) социальное 
 искусственное 
 непланируемое 
 культурное 
По Т. Парсонсу, если член организации выбирает между принятием общих для коллектива стандартов поведения и выражением индивидуальных различий, его поведение в организации описывается переменными 
(*ответ*) универсализм - партикуляризм 
 диффузность - специфичность 
 аффективностъ - аффективная нейтральность 
 достижение - приписывание 
По Т. Парсонсу, если член организации ориентируется в коллективе на основании того, как другие работники исполняют свои организационные роли или по «природным качествам», его поведение в организации описывается переменными 
(*ответ*) достижение - приписывание 
 диффузность - специфичность 
 аффективностъ - аффективная нейтральность 
 универсализм - партикуляризм 
По теории Т. Парсонса, если член организации выбирает между эмоциональным, импульсивным поведением и рациональным поведением, то его поведение в организации соответствует переменным 
(*ответ*) аффективностъ - аффективная нейтральность 
 достижение - приписывание 
 диффузность - специфичность 
 универсализм - партикуляризм 
По У. Мичелу, то, что может рассматриваться как результат определения целей или стремлений, называется 
(*ответ*) стратегией 
 ожиданием 
 ценностью 
 конструктивностью 
По У. Мичелу, то, что члены организации усвоили из своего прошлого опыта, опыта других людей, а также из определенных ситуаций, называется 
(*ответ*) ожиданием 
 стратегией 
 конструктивностью 
 компетентностью 
Побуждение членов организации к действию - это 
(*ответ*) мотивация 
 стимул 
 наказание 
 самоактуализация
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Получение ацетилена из метана идет с выходом 15%. Определите объем (н.у.) ацетилена, который можно получить из 3 моль метана
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите минимальный объем (н.у.) ацетилена, способный присоединить 48 г брома
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В склянку с избытком бромной воды был пропущен ацетилен. Определите массу образовавшегося продукта, если склянка стала тяжелее на 20,8 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу уксусного альдегида, образующегося при гидратации 2 моль ацетилена
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу винилхлорида, который можно получить из 3 моль ацетилена и 2 моль хлороводорода
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При пропускании ацетилена в раствор перманганата калия ацетилен окислился до СО2 и Н2О. Определите объем (н.у.) израсходованного ацетилена, если при этом образовалось 26,1 г бурого осадка
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите объем воздуха, содержащего 21% кислорода по объему, необходимый для сгорания 4 моль этина
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите объем ацетилена, пропущенный в аммиачный раствор оксида серебра, если масса образовавшегося осадка ацетиленида серебра равна 60 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите количество вещества бензола  в 273 г бензола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите молекулярную формулу углеводорода, относящегося к гомологическому ряду бензола если массовая доля углерода в этом углеводороде равна 0,9057
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Подход к изменениям, в котором на изменения во внешней среде организация реагирует путем изменения своего отношения к различным объектам внешней среды, называется 
(*ответ*) ассоциативным 
 ориентационным 
 диффузионным 
 каузальным 
Подход, предполагающий, что внешние перемены вызывают изменения во всех компонентах организации, называется 
(*ответ*) каузальным 
 ориентационным 
 ассоциативным 
 диффузионным 
Популяризация отдельных продуктов, изменение норм власти и подчинения, появление новых форм и способов передачи информации является изменением 
(*ответ*) культурным 
 искусственным 
 социальным 
 непланируемым 
Предприятия сохраняют производственную и юридическую самостоятельность, но при этом утрачивают коммерческую самостоятельность, если они входят в 
(*ответ*) синдикат 
 картель 
 корпорацию 
 трест 
Предприятия, в которых последовательность команд иерархической структуры заменяется цепочкой заказов на поставку продукции и развитием взаимоотношений с другими фирмами, называются 
(*ответ*) сетевыми организациями 
 финансово-промышленными группами 
 совместными предприятиями 
 организационными рынками 
Препятствие к возникновению разочарования в труде, являющееся основой воспроизводства жизненных и творческих сил работников, - это группа факторов 
(*ответ*) гигиенических 
 ассоциативных 
 инновационных 
 мотивационных 
Причины сопротивления инновациям, такие, как возможность критики руководителей, изменение содержания процесса принятия решений и форм властного воздействия, называются 
(*ответ*) политическими 
 культурологическими 
 техническими 
 информационными 
Причины сопротивления инновациям, такие, как отсутствие ресурсов и коммуникаций, внутренняя разобщенность организации, отсутствие планов, неясность целей, снижающиеся издержки, называются 
(*ответ*) техническими 
 информационными 
 культурологическими 
 политическими 
Проведение совещаний с расширенным участием подчиненных, создание и поддержание духа команды, обеспечение возможности функционирования неформальной структуры и неформальных групп в организации является способом удовлетворения потребности 
(*ответ*) социальной 
 в самоактуализации 
 в уважении 
 в самовыражении 
Процесс движения и взаимодействия предметов и явлений, перехода от одного состояния к другому, возникновение у них новых свойств, функций, отношений - это 
(*ответ*) изменение 
 гашение 
 инновация 
 диффузия
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)

вапроисапыУвкаенлоачвфЦУ:75к86шщ7лонеркупцай
Вопрос: В ходе дегидрирования метилциклогексана был получен метилбензол — толуол. Определите объем водорода (н.у.), который выделяется при получении 18,4 г толуола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В ходе реакции Зелинского из ацетилена был получен бензол. Определите массу бензола, который можно получить из 112 л (н.у.) ацетилена
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Почему  бензол  горит  коптящим   пламенем?  Определите массовую долю углерода в бензоле
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При бромировании бензола в присутствии бромида железа(III) образуется бромбензол. Определите массу бромбензола, образующегося из 46,8 г бензола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Хлорирование бензола в присутствии  хлорида алюминия идет в соответствии с уравнением: С6Н6 + С12 -> С6Н5С1 + НС1. Определите массу хлорбензола, который можно получить из 156 г бензола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В      ходе      нитрования      толуола      образуется      2,4,6-тринитротолуол. Определите массу тринитротолуола, который можно получить из 552 г толуола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При хлорировании бензола на свету образуется гексахлор-циклогексан. Определите объем хлора (н.у.), необходимый для хлорирования 265,9 мл бензола с плотностью 0,88 г/мл
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите объем (н.у.) воздуха, необходимого для сжигания 1 л бензола с плотностью 0,88 г/мл
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Гомолог бензола сожгли. Определите молекулярную формулу этого арена если при сгорании 26,5 г арена образуется 88 г оксида углерода (IV)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь бензола и толуола массой 2,09 г сожгли. Продукты сгорания пропустили через избыток раствора гидроксида кальция. При этом образовалось 16,0 г осадка. Определите массовую долю толуола в исходной смеси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Процесс достижения состояния, когда в организации происходит возврат к активизации мотива, ранее уже бывшего у индивида, но вытесненного другими, более актуальными мотивами, называется 
(*ответ*) управлением сменой и возобновлением мотивации 
 актуализацией мотива 
 измерением мотивов 
 определением генезиса мотивов 
Процесс, при котором заранее изученные реакции или действия не подкрепляются, - это 
(*ответ*) гашение 
 отрицательное подкрепление 
 положительное подкрепление 
 наказание 
Психолог, анализирующий различные подходы к объяснению поведения человека в организации, обративший особое внимание на индивидуальные различия в поведении, - это 
(*ответ*) X. Хекхаузен 
 X. Айзенк 
 Д. Кэттелл 
 А. Маслоу 
Равноправие сторон в процессах принятия решений, контроль за деятельностью фирмы, стратегическим планированием является отличительной особенностью структуры управления в 
(*ответ*) совместном предприятии 
 транснациональной корпорации 
 сетевой организации 
 интеллектуальной организации 
Руководители организации могут привлечь широкий набор поощрений и наказаний, основанных на знании и использовании потребностей подчиненных, опираясь на теорию 
(*ответ*) А. Маслоу 
 X. Айзенка 
 Д. Кэттелла 
 Д. Макгрегора 
Ситуация, когда такие индивидуальные ценности, как лояльность по отношению к нормам организации, безупречная служба, обмениваются на вознаграждения типа продвижения по службе и гарантии членства, - это ориентация 
(*ответ*) бюрократическая 
 на основе солидарности 
 инструментальная 
 профессиональная 
Ситуация, при которой работник испытывает чувство удовлетворения от содержательности труда, требующего специальных знаний, - это ориентация 
(*ответ*) профессиональная 
 на основе солидарности 
 бюрократическая 
 инструментальная 
Ситуация, при которой член организации рассматривает работу преимущественно как средство получения необходимого финансового вознаграждения для поддержания уровня жизни, соответствующего его статусу, - это ориентация 
(*ответ*) инструментальная 
 профессиональная 
 на основе солидарности 
 бюрократическая 
Согласно теории Т. Парсонса, если член организации выбирает между реагированием на рабочие ситуации взаимодействия самым различным образом и стремлением к стандартным ситуациям, его поведение в организации соответствует переменным 
(*ответ*) диффузность - специфичность 
 универсализм - партикуляризм 
 достижение - приписывание 
 аффективностъ - аффективная нейтральность 
Содержательная иерархия различных целей поведения, к которым стремится индивид, а также перечень мотивов, - это 
(*ответ*) классификация 
 актуализация 
 измерение 
 определение генезиса 
Сохранение правлением значительного контроля над системами управления дочерней компании и маркетинговой политикой, гибкое управление жизненным циклом продукции является основной характеристикой в компании 
(*ответ*) международной 
 транснациональной 
 глобальной 
 многонациональной
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Горение    метана    идет    согласно    уравнению    реакции: СН4 (г) + 2О2(г) = СО2(Г) + 2НоО (г) + 802 кДж. Определите количество теплоты, выделяющейся при сгорании  100 л (н.у.) метана
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите план розничного товарооборота торговой организации на планируемый период.
В отчетном периоде товарооборот составил 6200 тыс. руб., торговая площадь 580 квадратных метров. В планируемом периоде торговая площадь увеличится за счет реконструкции на 120 квадратных метров. Использование нового оборудования позволит повысить эффективность использования торговой площади (каждого квадратного метра) на 25%. Прогнозируется повышение на 7% (эффективность использования торговой площади характеризуется показателем товарооборота на 1 квадратный метр торговой площади
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Из метана объемом 1 м3 (н.у.) с выходом 75% был получен ацетилен. Из ацетилена с выходом 80% был получен бензол. Определите массу полученного ацетилена
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Директор райкоопзаготпрома Титов 20 октября издал приказ о направлении бухгалтера Федоровой в двухдневную командировку для проверки работы заготовительного пункта.
Федорова ехать отказалась, ссылаясь на то, что у нее двое детей в возрасте 5-ти и 7-ми лет, которых она не может оставить без присмотра. Директор сказал, что присмотреть за детьми может мать Федоровой (бабушка детей), которая проживает вместе с ними.  Поскольку Федорова приказу не подчинилась, 25 окября ей объявлен выговор с лишением премии за октябрь месяц. Определите правомерность приказа. В какой орган Федорова может обратиться с жалобой?
Категория: юридические
Ответы:
Правомерность приказа можно определить с точки зрения трудового права.
Согласно Трудовому кодексу РФ, работодатель имеет право направлять работника в командировку для исполнения служебных обязанностей по указанию или с согласия работника. Однако, работник вправе отказаться от командировки, если у него есть уважительные причины, которые мешают ему ехать. В данном случае, Федорова ссылается на то, что не может оставить детей без присмотра. Это может быть рассмотрено как уважительная причина для отказа от командировки.
Следовательно, директор в принципе был обязан учитывать обстоятельства, о которых сообщила Федорова, и произвести переназначение командировки или найти другое решение. В связи с этим, выданный выговор с лишением премии был незаконным.
Федорова может обратиться с жалобой в трудовую инспекцию или в суд для защиты своих прав в рамках трудового права.
Вопрос: Смесь газов, состоящую из 140 л (н.у.) метана, 30 л (н.у.) этана, 20 л (н.у.) пропана и 10 л (н.у.) бутана сожгли. Определите объем (н.у.) израсходованного воздуха, если объемная доля кислорода в воздухе равна 0,21
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Установите молекулярную формулу предельного одноатомного спирта, массовая доля кислорода в котором равна 0,182
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Этанол образуется при каталитическом взаимодействии этилена с водой. Определите массу этанола, образующегося из 100 л (н.у.) этилена
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При спиртовом брожении глюкозы образуется раствор этилового спирта. Определите массу этанола, образующегося из 1 кг глюкозы
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Метиловый спирт взаимодействует с натрием. Определите массу метилата натрия, образующегося при взаимодействии 1,6 г метанола с избытком натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу образовавшегося алкоголята металла, если к 10 г этанола добавили 1,0 г натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Натрий, массой 0,92 г поместили в избыток метилового спирта. Определите объем (н.у.) выделившегося водорода
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Союз организаций, образующий самостоятельное юридическое лицо, созданный для защиты интересов и привилегий ее участников, - это 
(*ответ*) корпорация 
 холдинг 
 консорциум 
 трест 
Стиль руководства, управленческая политика организации, заработная плата, условия труда, межличностные отношения, социальный статус работника относятся к факторам 
(*ответ*) гигиеническим 
 мотивационным 
 инновационным 
 ассоциативным 
Стремление осуществить реальные инвестиции в производство, государственные гарантии под внешние инвестиции и возможность получить государственную поддержку, предусмотренную законодательством, - являются стимулами к созданию 
(*ответ*) финансово-промышленных групп 
 виртуальных корпораций 
 круговых организаций 
 совместных предприятий 
Такие причины сопротивления инновациям, как влияние прежних ценностей, возврат к традициям, действие нормативного контроля, называются 
(*ответ*) культурологическими 
 политическими 
 информационными 
 техническими 
Творческое самовыражение, а также реализация собственных возможностей и способностей называется 
(*ответ*) самоактуализацией 
 подкреплением 
 диффузией 
 мотивацией 
Тематический апперцепционный тест, который впоследствии вошел в практику диагностики мотивационной структуры личности, разработал и апробировал психолог 
(*ответ*) Г. Мюррей 
 3. Фрейд 
 Д. Кэттелл 
 X. Айзенк 
Традиционный взгляд на управление, суть которого в том, что управление - это принуждение и контроль со стороны руководства, называется теорией 
(*ответ*) X 
 мотивации 
 Y 
 подкрепления 
Трудовые успехи работника, предоставление работнику самостоятельности в ходе выполнения производственных заданий, обеспечение служебного роста относятся к факторам 
(*ответ*) мотивационным 
 ассоциативным 
 гигиеническим 
 инновационным 
Управление поведением членов организации путем увеличения степени интеграции и через самоконтроль - это теория 
(*ответ*) Y 
 X 
 подкрепления 
 мотивации 
Управленческое воздействие на поведение членов организации, при котором увеличивается вероятность проявления положительного или желательного поведения у членов социальной группы в организации, - это 
(*ответ*) положительное подкрепление 
 гашение 
 отрицательное подкрепление 
 наказание 
Управленческое воздействие на работников, при котором систематически уменьшается частота нежелательных для организации действий этого индивида путем блокады потребностей, достаточно ценных для работника, называется 
(*ответ*) наказанием 
 положительным подкреплением 
 гашением 
 отрицательным подкреплением
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: При взаимодействии этанола с хлороводородом образуется хлорэтан и вода. Определите массу хлорэтана, который можно получить из 18,4 г этанола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь спирта с концентрированной серной кислотой нагревают до 180 °С. Определите объем (н.у.) этилена, который можно получить из 230 г этанола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь спирта с концентрированной серной кислотой нагревают до 100 °С. Определите массу  диметилового  эфира,  который  образуется  из 12,8 г метанола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При нагревании этанол окисляется оксидом меди в ацетальдегид. Определите массу альдегида, образующегося из 27,6 г этанола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Спирты горят на воздухе с образованием углекислого газа и воды. Определите объем (н.у.) кислорода, необходимый для сгорания 100 г пропанола-1
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Спирты реагируют с кислотами с образованием сложных эфиров. Определите массу метанола, необходимого для реакции с 18,0 г уксусной кислоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массовую долю водорода и кислорода  в этиленгликоле
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите молекулярную формулу двухатомного спирта, массовая доля кислорода в котором равна  0,421
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Этиленгликоль прореагировал с избытком натрия. Определите  массу натрия, который прореагировал с 24,8 г этиленгликоля
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Калий реагировал с избытком смеси этиленгликоля и глицерина. Определите массу калия, если выделилось 560 мл (н.у.) водорода
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При взаимодействии смеси натрия и калия с избытком этиленгликоля выделилось 1,12 л (н.у.) водорода. Определите массовую долю натрия в его смеси с калием, если масса смеси металлов была равна 2,94 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите выход получения тринитрата глицерина из глицерина если из 100 г глицерина получено 200 г тринитрата глицерина
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Глицерин сожгли, а продукты сгорания пропустили через избыток раствора гидроксида кальция. Определите массу выпавшего осадка, если масса сгоревшего глицерина равна 1,84 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь глицерина и этиленгликоля массой 2,47 г сожгли. Продукты сгорания пропустили в избыток гидроксида кальция. При этом выпал осадок массой 8,0 г. Определите массовую долю глицерина в исходной смеси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В ходе щелочного гидролиза из хлорбензола был получен фенол. Определите  массу фенола, образующегося из 22,5 г хлорбензола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Фенол получают из бензола двухстадийным способом через промежуточное образование кумола. Определите  объем (н.у.)  пропилена,  необходимый  для  реакции  с  46,8  г  бензола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При взаимодействии фенола с натрием выделилось 3,36 л (н.у.) водорода. Определите  массу образовавшегося фенолята натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь фенола и этанола реагирует и с раствором гидроксида натрия, и с металлическим натрием. Определите массовую долю фенола в исходной смеси, если смесь реагирует и с 10 г растворенного гидроксида натрия, и с 10 г натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите  массовую  долю  фенола  в  его  смеси  с о-крезолом, если для реакции с 10,0 г такой смеси требуется 3,9 г гидроксида натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При нитровании фенола образуется пикриновая кислота. Определите выход продукта, если из 37,6 г фенола получено 75,1 г пикриновой кислоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Баланс между входом и выходом организации может быть нарушен по крайней мере в двух случаях:
(*ответ*) если организация не в состоянии получать ресурсы на входе и на выходе системы, следовательно, невозможна адаптация организации к внешней среде
(*ответ*) если организация не в состоянии переработать ресурсы таким образом, чтобы они были приняты рыночным и институциональным внешним окружением
 если организация в состоянии получать ресурсы на входе и на выходе системы, следовательно, возможна адаптация организации к внешней среде
 если организация в состоянии переработать ресурсы таким образом, чтобы они были приняты рыночным и институциональным внешним окружением
Блок управления, выделенный из процесса производства, связан с ним двумя коммуникационными каналами:
(*ответ*) измерения
(*ответ*) управления
 переключения
 отбора
Быстро изменяющаяся адаптивная управленческая структура, организованная вокруг проблем, которые решаются группами специалистов с различными профессиональными знаниями, подобранными в соответствии с ситуацией, называется
(*ответ*) адхократией
 аппаратной (классической) бюрократией
 охлократией
 профессиональной бюрократией
Бюрократия изначально представляет собой единственно возможную в настоящее время форму _, весьма эффективную по своей сути, но способную порождать негативные социальные явления.
(*ответ*) управления
Бюрократия предполагает наличие ярко выраженной _ должностей и позиций, т.е. определенная должность доминирует над всеми нижестоящими и зависит от должностей, находящихся выше в структуре организации.
(*ответ*) иерархии
В _ методах управления основу составляет оплата труда, которая должна в максимальной степени стремиться к справедливому распределению затрат и результатов.
(*ответ*) экономических
В _ организационных структурах отсутствует четкая, фиксированная схема управления с устойчивыми связями между отдельными структурными подразделениями.
(*ответ*) свободных
В _ стадии инцидент и открытые конфликтные взаимодействия отсутствуют, но начинаются скрытые конфликтные взаимодействия, цель которых ввести противников в заблуждение.
(*ответ*) предконфликтной
В зависимости от вектора психологической направленности отношений принципиально различаются методы управления
(*ответ*) привлекающие
(*ответ*) угрожающие
 договорные
 спонтанные
В зависимости от глубины и стабильности управленческих взаимодействий могут быть выделены следующие группы методов управления:
(*ответ*) индивидуальные
(*ответ*) формализованные
(*ответ*) институциональные
 административные
 социально-психологические
В зависимости от средств, от характера используемых стимулов или рычагов выделяются группы методов управления
(*ответ*) экономические
(*ответ*) административные
(*ответ*) социально-психологические
 спонтанные
 договорные
В наибольшей мере через изучение и прогнозирование поведения индивидуума, определение возможностей изменения поведения людей проявляется вклад в теорию организаций
(*ответ*) психологии
 антропологии
 социологии
 политологии
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Для полного бромирования фенола потребовалось 300 г 4%-ного раствора брома. Определите массу вступившего в реакцию фенола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Фенол сожгли, а продукты сгорания пропустили через избыток раствора гидроксида кальция. Определите  массу осадка, образовавшегося после пропускания продуктов сгорания 1,88 г фенола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь фенола и этанола сожгли, а продукты сгорания пропустили через избыток раствора гидроксида кальция. При этом образовался осадок массой 5 г. Определите массовую долю фенола в смеси, если масса исходной смеси равна 0,93 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите молекулярную формулу альдегида, массовая доля кислорода в котором равна  0,276
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите выход получения метана ля при каталитическом окислении метана, если из 100 кг метана было получено  90 кг метаналя
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь этилена с избытком воздуха пропустили через водный раствор солей палладия, меди и железа. Определите выход получения этаналя, если из 100 л (н.у.) этилена было получено 161 г этаналя
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Используя кумольный способ, было получено 65,8 г фенола. Определите массу полученного ацетона
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Ацетальдегид массой 11 г полностью сожгли. Определите объем (н.у.) полученного при сжигании газа
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При каталитическом окислении метанола получено 150 г метаналя. Определите массу израсходованного метанола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В настоящее время различают три вида бюрократии:
(*ответ*) аппаратную (классическую) бюрократию
(*ответ*) профессиональную бюрократию
(*ответ*) адхократию
 аристократию
 охлократию
В настоящее время широкое признание получил социальный эксперимент, в ходе которого уточняются механизм действия объективных законов и особенности их проявления в условиях деятельности одного или нескольких социальных
(*ответ*) институтов
В научный обиход термин «бюрократия» вошел благодаря
(*ответ*) М.Веберу
 К.Марксу
 А.Файолю
 Р.Мертону
В организации, прежде всего, безличный механизм из формализованных связей и норм, где человек выступает лишь в функциональном проявлении, выделяет модель организации
(*ответ*) "организация-машина"
 "организация-община"
 "социо-техническая модель"
 "интеракционисткая модель"
В основе процесса проектирования лежит _ общественной потребности.
(*ответ*) анализ
В поведении, направленном на нанесение физического и морального вреда или ущерба другому, выражается
(*ответ*) агрессия
В подавляющем большинстве случаев проведение целенаправленных изменений в организации прямо или косвенно связано с изменениями _ среды или изменениями внутри организации.
(*ответ*) внешней
В практической деятельности по созданию системы мотиваций в организации наиболее часто используются классификации мотивов, разработанные
(*ответ*) Г.Мюрреем
(*ответ*) А.Маслоу
 X.Хекхаузеном
 М.Вебером
В предъявлении руководителем требований к подчиненным в отношении выполнения ими ролевых ожиданий, распределения ответственности, постоянного воздействия на поведение подчиненных состоит суть функции управления
(*ответ*) распоряжения
 организовывания
 контроля
 планирования
В рамках концепции группового поведения Дж.Хоманса различаются виды поведения:
(*ответ*) обязательное
(*ответ*) неожиданное
 рациональное
 иррациональное
В результате конкуренции, сокращающегося рынка организация сталкивается с уменьшением спроса на ее продукцию или услуги, руководители ищут пути удержания рынков и использования новых возможностей на этапе
(*ответ*) упадка
 выработки структуры
 предпринимательства
 формализации и управления
В результате конкуренции, сокращающегося рынка организация сталкивается с уменьшением спроса на ее продукцию или услуги, руководители ищут пути удержания рынков и использования новых возможностей на этапе
(*ответ*) упадка
В самом общем виде процесс управления организацией представляется как совокупность действий особого органа организации, ориентированных на изменение существующего состояния организации или ее части в направлении достижения целей и баланса организации с _ средой.
(*ответ*) внешней
В самом общем виде процесс управления организацией представляется как совокупность действий особого органа организации, ориентированных на изменение существующего состояния организации или ее части в направлении достижения целей и баланса организации со средой
(*ответ*) внешней
 внутренней
 горизонтальной
 вертикальной
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Определите массовую долю раствора, полученного растворением в 1 л воды 250 г метаналя
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Этаналь массой 30,8 г прореагировал с избытком аммиачного раствора оксида серебра. Определите массу образовавшегося серебра
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите формулу альдегида, если в ходе реакции «серебряного  зеркала»  масса  образовавшегося  серебра  оказалась больше, чем масса прореагировавшего альдегида  в 3,00 раза
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу 30%-ного раствора метаналя, если при взаимодействии этого раствора с избытком аммиачного раствора оксида серебра образовалось 86,4 г серебра
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь ацетилена и метаналя объемом 672 мл (н.у.) способна прореагировать с 11,6 г оксида серебра в аммиачном растворе. Определите массу метаналя в исходной смеси
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массовую долю этаналя в его смеси с метанолом если эта смесь с металлическим натрием выделяет 2,24 л (н.у.) водорода, а с аммиачным раствором оксида серебра эта смесь образует 21,6 г серебра
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Этаналь массой 11 г прореагировал при нагревании в щелочной среде с гидроксидом меди (II). Определите массу прореагировавшего гидроксида меди (II)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При взаимодействии альдегида в щелочной среде с гидроксидом меди (II) образовалось 28,8 г красного осадка. Определите формулу альдегида, если его прореагировало 14,4 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Метаналь массой 24 г восстановили водородом до метанола. Определите массу полученного метанола
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите объем водорода (н.у.), который может присоединиться при нагревании в присутствии никелевого катализатора к смеси пропаналя и ацетона массой 17,4 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В своей теории мотивации Ф.Херцберг опирался на систему потребностей "социального человека", основы которой были разработаны в рамках теории человеческих отношений, и выделил две группы факторов, влияющих на поведение членов организации: факторы
(*ответ*) гигиенические
(*ответ*) мотивационные
 бюрократические
 инструментальные
В систему ценностей социального субъекта могут входить демократические ценности, которые являются ценностями
(*ответ*) универсальными
 коллективистскими
 смысложизненными
 партикулярными
В систему ценностей социального субъекта могут входить ценности традиционные, религиозные, урбанистические, которые являются ценностями
(*ответ*) партикулярными
 коллективистскими
 универсальными
 смысложизненными
В современной науке существуют два подхода к определению личности:
(*ответ*) формально-логический
(*ответ*) диалектико-логический
 структурно-логический
 логико-материалистический
В социальном управлении команды, установки субъекта управления, адресованные объекту управления, есть
(*ответ*) прямые связи
 обратные связи
 нормы управления
 диапазон руководства
В социальном управлении управляемая подсистема, - тот на кого направлены команды, кто подчиняется этим командам, - понимается как
(*ответ*) объект
 субъект
 норма управления
 диапазон руководства
В социальном управлении управляющая подсистема - тот, кто подает управленческие команды, - понимается как
(*ответ*) субъект
 объект
 норма управления
 диапазон руководства
В социальном управлении ответная реакция объекта управления на команды субъекта управления - это _ связи.
(*ответ*) обратные
В социологии организации выделяют две группы факторов, определяющих информацию: факторы
(*ответ*) организационные
(*ответ*) управленческие
 структурные
 манипулятивные
В степени и длительности контроля за выполнением решений органа управления практически выражается
(*ответ*) устойчивость системы управления
 чувствительность системы управления
 масштаб управления системой
 реакция системы
В структуре управления выделяют такие понятия, как:
(*ответ*) элементы (звенья)
(*ответ*) связи
(*ответ*) уровни
 алгоритмы
 диапазоны
В структуре управления масштабы использования правил и регулирования для управления поведением людей характеризует
(*ответ*) формализация
 сложность организационной структуры
 координация
 централизация
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Смесь этаналя и ацетона восстановили водородом. Определите массовую долю этаналя в исходной смеси, если образовалось 9,2 г этанола и 18,0 г пропанола-2
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь этаналя и ацетона массой 24,8 г восстановили до спиртов. Определите массовую долю этаналя в исходной смеси, если было получено 25,8 г смеси спиртов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При сжигании 43,2 г органического вещества образовалось 53,76 л (н.у.) углекислого газа и 43,2 г воды. Определите общую формулу вещества, если относительная плотность паров этого вещества по воздуху равна 2,48. Назовите три вещества, отвечающих этой общей формуле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу воды и уксусной кислоты в 200 г 70%-ной уксусной эссенции
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу 70%-ной уксусной кислоты, которую надо взять для приготовления 1000 г 3,5%-ного раствора уксусной кислоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите объем 6%-ной уксусной кислоты с плотностью 1,007 г/мл, который можно приготовить из 100 мл 77% уксусной кислоты с плотностью 1,070 г/мл
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите  молекулярную  формулу  одноосновной  предельной карбоновой кислоты массовая доля кислорода в которой равна 0,314
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите   молекулярную   формулу  одноосновной  предельной карбоновой кислоты плотность паров которой по воздуху равна 2,069
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите молекулярную формулу органического вещества если это вещество содержит 48,6% углерода, 8,1% водорода, 43,2% кислорода, а относительная плотность его паров по воздуху равна 2,55
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу соли, которая образуется при взаимодействии 23 г метановой кислоты  23 г  гидроксида натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В структуре управления на использовании механизмов интеграции разделенных ресурсов и действий базируется
(*ответ*) координация
 централизация
 формализация
 сложность организационной структуры
В структуре управления носят характер согласования и являются, как правило, одноуровневыми, связи
(*ответ*) горизонтальные
 вертикальные
 функциональные
 линейные
В структуре управления распределение прав, обязанностей и ответственности по вертикали управления характеризует
(*ответ*) централизация
 координация
 формализация
 сложность организационной структуры
В теории научного управления коммуникационные проблемы заключались в том, как избежать отхода от ее основных
(*ответ*) принципов
В теории организации принято выделять цели организации:
(*ответ*) общие
(*ответ*) локальные
 рациональные
 иррациональные
В теории организации принято выделять цели производственных и управленческих подразделений и _ подсистем.
(*ответ*) функциональных
В теории ориентации на работу Д.Х.Голдторпа и Д.Локвуда ситуация, при которой работник испытывает чувство удовлетворения от содержательности труда, требующего специальных знаний, называется ориентацией
(*ответ*) профессиональной
 на основе солидарности
 бюрократической
 инструментальной
В теории социальных изменений все искусственные изменения делятся на:
(*ответ*) инновации
(*ответ*) диффузии
 мотивации
 ориентации
В том, что мотив возникает на стыке внешних и внутренних побудителей к действию, опосредуя их в отношении личности и влияя на ее поведение, выражается функция мотивов поведения человека
(*ответ*) опосредующая
 оправдательная
 смыслообразующая
 ориентирующая
В том, что мотив мобилизует внутренние резервы члена организации, если это необходимо для реализации значимых для него видов деятельности, выражается функция мотивов поведения человека
(*ответ*) мобилизующая
 оправдательная
 смыслообразующая
 ориентирующая
В том, что мотив определяет субъективную значимость принятого вида поведения для члена организации, выражается функция мотивов поведения человека
(*ответ*) смыслообразующая
 ориентирующая
 оправдательная
 опосредующая
В том, что одни члены группы способствуют достижению целей других членов группы, однако не встречают понимания и ответных благоприятных действий, состоит суть отношений при типе группового взаимодействия «_»
(*ответ*) однонаправленное взаимодействие
 сотрудничество между членами социальной группы
 компромиссное взаимодействие
 уклонение от взаимодействия
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Определите массовую долю раствора уксусной кислоты, если на нейтрализацию 240 г этого раствора требуется 200 г 8%-ного раствора гидроксида натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массу уксусной кислоты, которую можно получить при ферментативном окислении этанола массой 230 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите выход реакции этерификации если при взаимодействии 100 г этанола с избытком уксусной гислоты образовалось 100 г этилацетата
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: К раствору, содержащему 42,4 г карбоната натрия, прибавили избыток уксусной кислоты. Определите массу образовавшейся соли
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При взаимодействии смеси этанола, этаналя и этановой кислоты с избытком аммиачного раствора оксида серебра образовалось 21,6 г металла. При взаимодействии этой же смеси с металлическим натрием выделилось 5,6 л (н.у.) газа. Определите массовые доли компонентов в исходной смеси, если на нейтрализацию этой смеси требуется 100 г 8%-ного раствора гидроксида натрия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: На нейтрализацию смеси двух кислот, одна из которых — уксусная, требуется 280 г 10%-ного раствора гидроксида калия. Определите массовую долю уксусной кислоты в исходной смеси, если при взаимодействии исходной смеси с избытком аммиачного раствора оксида серебра образовалось 64,8 г металла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: К раствору, содержащему смесь гидроксида натрия и гидроксида калия общей массой 23,2 г, прибавили избыток раствора уксусной кислоты. При этом образовалось 44,2 г смеси солей. Определите массовую долю гидроксида натрия в смеси гидроксидов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: К смеси этановой и пропановой кислот массой 46,2 г прибавили избыток раствора гидроксида натрия. При этом образовалось 61,6 г смеси солей. Определите массовую долю пропановой кислоты в исходной смеси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Раствор акриловой кислоты обесцвечивает 400 г 2%-ного раствора брома. Определите массу прореагировавшей акриловой кислоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите массовую долю раствора акриловой кислоты, если на нейтрализацию 120 г ее раствора было израсходовано 80 г 20%-ного раствора гидроксида натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: В управленческой деятельности цели выполняют уникальную роль, являясь ее _ фактором.
(*ответ*) системообразующим
В функцию организовывания следует включать все действия, связанные с конструированием _ организации и ее подразделений.
(*ответ*) коллектива
В центре внимания отечественных социологов - оптимизация соотношения формальной и неформальной структур, совершенствование стиля _, повышение управляемости организаций, принятие и осуществление управленческих решений, внедрение новых форм организации труда.
(*ответ*) руководства
Важной особенностью социологического подхода к личности является то обстоятельство, что личность рассматривается на двух уровнях анализа:
(*ответ*) микросоциологическом
(*ответ*) макросоциологическом
 структурно-логическом
 логико-материалистическом
Взаимодействие личности и общества - это взаимосвязанный процесс, с одной стороны, активных действий индивида, способного изменять и изменяющего как социальную среду, так и среду обитания, а с другой - воздействия на индивида самой социальной _ и среды обитания.
(*ответ*) системы
Взаимозависимость различных технологий и форм групповых отношений подчеркивает модель организации
(*ответ*) "социо-техническая модель"
 "интеракционисткая модель"
 "бюрократическая модель"
 "организация-община"
Взаимоотношения между коммуникатором и реципиентом в организации, строго регламентируемые организационными нормами, правилами, основными ценностями, стандартизируют коммуникационные связи
(*ответ*) формальные
 неформальные
 диаметральные
 радиальные
Взаимопомощь, солидарность, интернационализм, равенство стартовых возможностей, дисциплина как организованность являются ценностями
(*ответ*) коллективистскими
 смысложизненными
 универсальными
 партикулярными
Взгляд на организацию как на микрообщество со своими квазиполитическими конфликтами характерен для традиции социологии организаций
(*ответ*) западноевропейской
 японской
 североамериканской
 азиатской
Вид бюрократии, при котором работники управления весьма мало используют профессиональные знания, поскольку их основная обязанность - выполнение общих управленческих функций, называется
(*ответ*) аппаратной (классической) бюрократией
 адхократией
 охлократией
 аристократией
Внутренняя упорядоченность, согласованность взаимодействия отдельных элементов или частей системы в соответствии со структурой целого называется
(*ответ*) организацией
Возникновение понятия стиля руководства связывают с именем психолога К.Левина, который осуществил в 30-е годы ХХ века в США серию экспериментов, в ходе которых выявил три ставших классическими стиля руководства:
(*ответ*) авторитарный
(*ответ*) демократический
(*ответ*) нейтральный (или анархический)
 структурно-функциональный
 инновационный
Впервые вопрос об общих функциях управления поставил
(*ответ*) А.Файоль
 К.Маркс
 М.Вебер
 Л.Урвик
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 12. Какой из перечисленных способов не является типичным для создания излишков материальных ценностей в сфере оптовой и розничной торговли
 фальсификация и пересортица товаров
 незаконное списание товара в брак и отходы
 обсчет, обвешивание и другие способы обмана покупателей
 (*ответ к тесту*) присвоение части товара, полученного в кредит для реализации
13. Признаки, указывающие на изъятие и реализацию материальных ценностей
 неустойчивость выручки по кассовым машинам; постоянные претензии к поставщику о недостачах
 (*ответ к тесту*) обнаружение после ревизии недостачи или излишков товарно-материальных ценностей; снижение сортности 
определенной группы товаров; частое списание товаров
 изменение маршрутов и интенсивности движения транспортных средств
 оборудование складских помещений вдали от производственных предприятий
14. Ситуации, наиболее благоприятные для задержания расхитителей с поличным
 во время производства операции по фальсификации товаров
 в момент вывоза похищенных товаров
 (*ответ к тесту*) в момент реализации похищенных товаров; в процессе уничтожения, исправления либо составления новых 
документов; после сопоставления задержанного имущества с имеющимися на него документами
 после реализации похищенных товаров
15. Что из перечисленного не входит в содержание криминалистической характеристики разбойных нападений и грабежей
 данные о способах совершения разбойных нападений и грабежей
 данные о личности преступников
 данные о месте, времени и других элементах обстановки совершения преступления
 (*ответ к тесту*) данные о типичных ситуациях расследования
1. Участник организованной преступной группы, которого целесообразно допрашивать в первую очередь
 лидер преступной группы
 ранее не судимый, активный участник группы
 (*ответ к тесту*) второстепенный участник группы, в отношении которого собрано больше уличающих доказательств
 ранее судимый участник группы
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Для нейтрализации смеси акриловой и пропановой кислот требуется раствор, содержащий 16,8 г гидроксида калия. Определите массовую долю акриловой кислоты в исходной смеси, если эта смесь способна обесцветить 800 г 2%-ного раствора брома
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: При взаимодействии уксусной кислоты с этанолом образуется этилацетат. Определите  массу этилацетата, который можно получить из 30 г уксусной кислоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Определите молекулярную массу сложного эфира и напишите структурные формулы некоторых его изомеров если массовая доля кислорода в эфире равна 0,276
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии
Вопрос: Смесь метилформиата и этилацетата обработали избытком аммиачного раствора оксида серебра, при этом образовалось 64,8 г серебра. Определите массовую долю метилформиата в исходной смеси если для полного гидролиза эфиров потребовалось 200 г 10%-ного раствора гидроксида натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по химии