nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Способом анализа основных внутренних факторов фирмы, оказывающих влияние на ее будущее, является 
(*ответ*) модель Мак-Кинси "7С" 
 модель М. Портера 
 матрица анализа внутренних факторов 
 матрица SWOT 
Стратегия, сумма навыков, совместные ценности, структура организации, системы, сотрудники, стиль являются факторами анализа в 
(*ответ*) модели Мак-Манси "7С" 
 матрице SWOT 
 матрице анализа внутренних факторов 
 модели М. Портера 
Существенными обстоятельствами, характеризующими состояние отрасли и конкретные возможности фирмы, являются 
(*ответ*) факторы, влияющие на стратегию фирмы 
 исходные составляющие отрасли 
 возможности фирмы 
 факторы, влияющие на состояние отрасли 
Таблица, в которой каждый фактор внутреннего состояния отнесен либо к числу сильных, либо к числу слабых сторон фирмы, является матрицей 
(*ответ*) анализа внутренних факторов 
 угрозой 
 возможностей 
 SWOT 
Такие показатели, как темпы роста отрасли, долы рынка, конкурентоспособность, долгосрочная привлекательность отрасли, отражают 
(*ответ*) стратегические позиции 
 стратегический профиль 
 позиционирование 
 среду функционирования 
Факторы внешней среды, изменение которых определяет направление и интенсивность конкуренции в отрасли, являются 
(*ответ*) движущими силами 
 цепочкой ценностей 
 экономическими характеристиками отрасли 
 параметрами факторов 
Факторы, уменьшающие значимость конкурентной силы, вызванные угрозой появления новых конкурентов, - это 
(*ответ*) входные барьеры 
 характеристики устойчивости конкурентных сил 
 критичные факторы 
 параметры факторов 
Фирмы с одинаковым стилем конкурентных активностей и одинаковыми позициями на рынке являются 
(*ответ*) стратегическими группами 
 соперничающими фирмами 
 поддерживающими фирмами 
 родственными фирмами 
Характеристика целей и стратегий фирмы, основанная на информации о целях в отношении рыночной доли, занимаемой конкурентной позиции, типе стратегии и типе конкурентной стратегии, определяет _ фирмы 
(*ответ*) стратегический профиль 
 потенциал 
 реориентацию 
 позиционирование 
Цепочка ценностей, предшествующая деятельности фирмы, цепочка ценностей фирмы, цепочки ценностей, следующие за деятельностью фирмы, и цепочки ценностей покупателей определяют 
(*ответ*) систему цепочек ценностей 
 экономическую характеристику отрасли 
 структуру цепочек ценностей 
 конкурентные преимущества 
Элемент концепции "национального ромба", отражающий существующие условия создания, организации и управления компаниями, - это 
(*ответ*) стратегия, структура и соперничество 
 родственные и поддерживающие отрасли 
 параметры спроса 
 параметры факторов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: 1) Как надо расположить два луча, чтобы образовался угол? Сколько при этом образуется углов? Проиллюстрируйте ответ рисунком.
2)  Сколько следует взять лучей с общим началом, чтобы получить: один угол? два угла? три угла?
3)  Могут ли при пересечении двух прямых образоваться равные углы? Как они называются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: 1) Какие фигуры могут получаться при пересечении двух углов, отличных от развёрнутого? Проиллюстрируйте ответ рисунком.
2) Разбейте фигуру на шесть частей, проведя два отрезка.
3) Перекроите этот остроугольный треугольник в тупоугольный треугольник, сделав при этом лишь один разрез.
4) Перегибая лист бумаги прямоугольной формы, получите изображения четырёх прямых углов.
5} Перегибая лист бумаги прямоугольной формы, получите изображение угла с вершиной в точке М: а) острого; б) прямого; в) тупого.
6) Перегибая лист бумаги произвольной формы, получите изображение перпендикуляра к прямой CD, проходящего через точку А.
7) Перегибая лист бумаги произвольной формы, получите изображение перпендикуляра к прямой АС, проходящего через точку В.
8) Перегибая лист бумаги произвольной формы, получите изображение угла: а) в 2 раза большего угла АОВ; 6)ъЪ раза большего угла АОВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Общая длина китовой акулы, гребнистого крокодила и кобры 26,5 м. Определите длину китовой акулы, если 1/3 её длины равна 0,5 длины крокодила, а длина кобры составляет 0,15 длины крокодила.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Перед Вами несколько вопросов. Ответьте на них сначала письменно, а затем устно, составьте из ответов текст по теме «Измерение углов. Транспортир» и перескажите его соседу по парте.
1. Для чего служит транспортир?
2. На сколько делений разделена шкала транспортира?
3.  Что такое градус? Как его обозначают?
4.  Сколько градусов содержит прямой угол?
5.  Сколько градусов содержит развёрнутый угол?
6. Какой угол называют острым?
7. Какой угол называют прямым?
8. Как измеряют углы транспортиром?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Что означает слово «градус»? Когда люди стали измерять углы в градусах? С чем это было связано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Какое наименьшее число лучей можно провести из одной точки, чтобы все углы, ограниченные соседними лучами, были острыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: 1) Сколько минут содержит величина угла, равного 4°, 20°1 36°10 100°?
2) Сколько секунд содержит величина угла, равного 1°, 10°, 10°10', 2°20'?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Может ли луч ОС проходить между сторонами угла АОВ, если:
а) AOC = 30°, COB = 80°, AOB = 50°;
б) AOC = 100°, АСОВ = 90°; в; AOC < AOB?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) нет б) да в) нет
Вопрос: 1) Соедините пять точек, изображённых на рисунке, замкнутой линией, состоящей из трёх звеньев.
2) Перекроите два неравных квадрата в один квадрат.
3) Разместите семь полных бочек и семь бочек, наполненных наполовину, и семь пустых бочек на трёх грузовиках, чтобы на каждом грузовике было по семь бочек, а на всех грузовиках был одинаковый по массе груз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Лучи ОА, ОВ и ОС делят развёрнутый угол MOL так, что угол LOA — прямой, а градусная мера угла LOC составляет 14/9  градусной меры угла МОА и  7/6  градусной меры угла LOB. Найдите градусную меру угла MOB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Элемент концепции "национального ромба", характеризующий национальные традиции, фазы жизненного цикла товара, структуру спроса, его динамические показатели, - это 
(*ответ*) параметры спроса 
 стратегия, структура и соперничество 
 движущие силы 
 параметры факторов 
Элемент концепции "национального ромба", характеризующий требовательность потребителей к качеству товаров, степень осознания потребности, - это 
(*ответ*) параметры спроса 
 стратегия, структура и соперничество 
 движущие силы 
 параметры факторов 
Метод графического представления бизнес-процесса, позволяющий расчленить его на составляющие и силами коллектива проанализировать возможности сокращения затрат, - это 
(*ответ*) технология Workflow 
 SMART-характеристики 
 системный обзор 
 матричный анализ 
Элемент концепции "национального ромба", характеризующий характер конкуренции, - это 
(*ответ*) стратегия, структура и соперничество 
 движущие силы 
 параметры спроса 
 параметры факторов
Внимание при проведении конкурентного анализа надо уделять только сильным конкурентам:
(*ответ*) нет
 да
Если коэффициент восстановления платежеспособности BYT меньше или равен 1, то предприятие имеет возможность восстановить свою платежеспособность за шесть месяцев:
(*ответ*) нет
 да
К материальным активам относят выгодные заключенные контракты, закрепленную клиентуру, высококвалифицированный персонал, знания, патенты и лицензии и т. д.:
(*ответ*) нет
 да
К постоянным наблюдениям относятся собрания и конференции:
(*ответ*) нет
 да
Компетенциями называются свойства организации, присущие данной организации:
(*ответ*) нет
 да
Конкурентоспособность и платежеспособность предприятия определяются правильной организацией финансов:
(*ответ*) да
 нет
Коэффициенты ликвидности показывают, насколько эффективно используется капитал предприятия:
(*ответ*) нет
 да
Определение, основанное на продукте, базируется на названии того продукта, который покупается и продается на этом рынке:
(*ответ*) да
 нет
Относительная доля рынка - доля рынка данной организации на всем рынке:
(*ответ*) нет
 да
Отчет о прибылях и убытках представляет результат производства на заданный момент времени:
(*ответ*) нет
 да
Пассив - собственность предприятия:
(*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Перед Вами несколько вопросов. Ответьте на них сначала письменно, а затем устно, составьте из ответов текст по теме «Круговые диаграммы» и перескажите его соседу по парте.
1. Что называют круговой диаграммой? 2. Какие диаграммы Вы ещё знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Что означает слово «диаграмма»? Кто впервые стал использовать диаграммы в математике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: 1) На круговой диаграмме показано распределение цветов, которые выращивают на садовом участке. Используя диаграмму, определите верные утверждения и подчеркните их.
а) Больше всего места отведено под розы.
б) Пионы и ромашки занимают одинаковое место.
в) Астры и гладиолусы занимают 0,5 участка.
г) Пионами занято больше места, чем астрами.
2) На круговой диаграмме показано наличие книг в фонде некоторой библиотеки. Пользуясь диаграммой, заполните пропуски.
а) Большую часть фонда занимают книги 
б) Учебная и педагогическая литература занимают
в) Энциклопедий и словарей столько же, сколько _
г) Меньше всего в библиотеке 
д)    Половину    фонда    библиотеки    составляют    общественно-политическая    и
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: 1) В саду 1/3 всех деревьев — яблони, 1/6 груши, а остальные — вишнёвые деревья. Постройте круговую диаграмму, показывающую распределение деревьев в саду.
2) Пшеница при размоле дает 80% муки. Остальное — отруби. Покажите на круговой диаграмме распределение муки и отрубей при размоле пшеницы.
3) На теплоходе находились 25% мужчин, 55% женщин, остальные — дети. Постройте круговую диаграмму, показывающую состав пассажиров на теплоходе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: «Странная» семья. У меня 100 братьев. Младшему 1000 лет, а старшему 1111 лет. Старший учится в 1001-м классе. Что это за семья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: На столе лежат в ряд четыре фигуры: треугольник, ромб, круг, квадрат. Цвета этих фигур — зелёный, жёлтый, синий, красный. В каком порядке лежат фигуры и каков цвет каждой из них, если фигура красного цвета лежит между зелёной и синей, справа от жёлтой фигуры лежит ромб, круг лежит правее треугольника и ромба, причём треугольник лежит не с краю, и, наконец, фигура синего цвета не лежит рядом с фигурой жёлтого цвета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В коробке лежат карандаши: 7 красных и 5 синих. В темноте берут карандаши. Сколько надо взять карандашей, чтобы среди них было не меньше 2-х красных и не меньше 3-х синих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Переложите 2 спички таким образом, чтобы образовалась фигура, составленная из пяти равных квадратов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Закончите предложения. 
а) Числа, которые используют при подсчете предметов, называют
б) Нуль не считают
в) Наименьшее натуральное число
г) Слово «арифметика» происходит от слова
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: По горизонтали:
1.  Число на 36 меньшее 100.
2.  Утроенная сумма чисел 8 и 5.
3.  Цифра единиц этого числа на 1 больше цифры десятков.
4.  Произведение чисел 9 и 7.
6.  Произведение двух одинаковых множителей.
7.  Сумма цифр этого числа равна 10.
По вертикали:
1.  100 на 35 больше этого числ.
2.  Цифра десятков этого числа на 1 меньше цифры единиц.
3.  Цифра десятков этого числа равна цифре единиц.
4.  Цифра единиц этого числа на 1 меньше цифры десятков.
5.  Сумма цифр этого числа равна 15 и цифра единиц больше цифры десятков на 3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Политические факторы определяются государством путем наблюдения за экономической жизнью страны:
(*ответ*) нет
 да
Потребители и поставщики встречаются друг с другом на банкете:
(*ответ*) нет
 да
Расходы на амортизируемое оборудование не должны включаться в состав расходов отчетного периода:
(*ответ*) нет
 да
Технологическая субституция связана с эффектом масштаба:
(*ответ*) нет
 да
Тип разрабатываемой стратегии не зависит от социально-культурных факторов:
(*ответ*) нет
 да
Вертикальная интеграция назад предусматривает расширение деятельности организации по направлению к потребителю:
(*ответ*) нет
 да
Внешние сцепления характеризуют связи между организацией и её потребителями:
(*ответ*) нет
 да
Внутренняя логистика включает в себя определение основных потребностей потребителей, разработку продуктов, удовлетворяющих этим потребностям, продвижение этих продуктов к потребителям и непосредственную реализацию продуктов с помощью каналов сбыта:
(*ответ*) нет
 да
Все работы организации, то есть типы деятельности, должны попасть в основные виды деятельности:
(*ответ*) нет
 да
Дифференцирование - качество продукции:
(*ответ*) нет
 да
Источником дифференцирования является качество продукции, а не виды деятельности цепочки создания стоимостей:
(*ответ*) нет
 да
Критерии оповещения - конкретные оценки того, что составляет потребительскую стоимость:
(*ответ*) нет
 да
Можно приблизительно получить оценку издержек конкурента по видам деятельности цепочки создания стоимостей:
(*ответ*) да
 нет
При развитии технологий следует обращать внимание на то, чтобы новые технологии не приводили к потере прибыльности только в организации:
(*ответ*) нет
 да
Атаковать слабого конкурента значительно выгоднее, чем сильного:
(*ответ*) неверно
 верно
В программном заявлении компании Nissan сказано, что особое внимание будет уделяться повышению квалификации и развитию способностей каждого работника:
(*ответ*) да
 нет
Использование стандартных процедур является необходимым условием разработки плана действий:
(*ответ*) нет
 да
Миссия - открытый документ, который доступен каждому заинтересованному как внутри организации, так и за ее пределами:
(*ответ*) да
 нет
Миссия является закрытым документом:
(*ответ*) нет
 да
Оперативные цели определяются миссией организации:
(*ответ*) нет
 да
Представленные в Золотом треугольнике формирования стратегии аспекты имеют смысл каждый по себе:
(*ответ*) неверно
 верно
Процесс создания стратегии предприятия начинается с руководителей среднего звена:
(*ответ*) нет
 да
Разработка стратегии должна предусматривать усиление конкурентных возможностей на ближайшую перспективу:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Закончите предложения.
а) Цифрами называются знаки .
б) Десятичную систему называют .
в) Натуральные числа, записанные одной цифрой, называют, двумя цифрами   , несколькими цифрами
г) Каждое натуральное число можно записать в виде суммы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Разделите черточками справа налево по три цифры запись каждого числа. Прочитайте каждое число и запишите его в таблице.
475600209346
58304233301
3750625550
605038900
55555555
2  0  0  9  2  0  2
7 0 0  7
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите цифрами число, которое записано словами: Семьсот пятьдесят миллионов триста пятьдесят семь тысяч восемьсот шестьдесят три ,
Двести восемьдесят миллиардов сто тридцать пять тысяч восемьсот пять .
Сорок шесть миллиардов пять миллионов двести три тысячи восемьсот двадцать три ,.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите прописью даты, встречающиеся в предложениях. Первая газета появилась в России в 1703  
Москва основана в 1147 году,
а Санкт-Петербург в 1703  году.
Книгопечатание было изобретено в 1436
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Ю.А. Гагарин на корабле «Восток» облетел земной шар за 108 минут. Сколько часов и минут продолжался облет Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
108 мин = 1 ч 48 мин
Вопрос: В книге несколько страниц. Мальчик прочитал в первый день 37 страниц, во второй — 29 страниц. После этого ему осталось прочитать еще 38 страниц. Сколько страниц в книге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: После того как в корзину положили 17 белых грибов и 18 подберезовиков, в ней оказалось 73 гриба. Сколько грибов было в корзине сначала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Сумма трех чисел 30 217. Первое слагаемое — наименьшее пятизначное число, второе слагаемое — наибольшее четырехзначное. Найдите третье слагаемое.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: На ферме имеется лошадей столько же, сколько быков. На каждую лошадь отпускается в месяц 5 ц сена, а на быка — 3 ц. На всех лее быков отпускают на 60 ц меньше, чем на лошадей. Сколько всего сена расходует фермер в месяц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Царь-колокол (в Москве) весит 12 000 пудов. Определите его вес в тоннах, если 1 пуд равен 16 килограммам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
12000*16 = 192000 кг = 192 т
Вопрос: Рациональный анализ проводится на основе интуитивных методов:
(*ответ*) нет
 да
Реалистичность - свойство цели, позволяющее реализовать ее в конкретных условиях:
(*ответ*) нет
 да
Рейдеры - законопослушные граждане:
(*ответ*) нет
 да
Российская рыночная экономика отличается от экономик развитых стран:
(*ответ*) да
 нет
Социальные процессы корпорации выражаются в социальной ответственности, то есть в заботе о персонале и окружающей среде:
(*ответ*) да
 нет
В стратегическом управлении зависимость совокупных удельных затрат от объема реализации и зависимость емкости сегмента от цены товара представляют собой стратегические 
(*ответ*) кривые 
 кривые 4-го порядка 
 кривые 2-го порядка 
 кривые 1-го порядка 
В стратегическом управлении стратегическая кривая 1-го порядка отражает зависимость 
(*ответ*) совокупности удельных затрат от объема реализации 
 емкости сегмента от удельных затрат 
 совокупности емкости сегмента от удельных затрат 
 емкости сегмента от цены товара 
В стратегическом управлении стратегическая кривая 2-го порядка отражает зависимость 
(*ответ*) емкости сегмента от цены товара 
 совокупных затрат от объема реализации 
 емкости сегмента от удельных затрат 
 совокупных удельных затрат от объема продаж 
Варианты стратегии конкуренции, выделенные с учетом типа конкурентного преимущества и цели деятельности фирмы на рынке, называются 
(*ответ*) типами стратегий конкуренции 
 видами стратегии 
 элементами стратегии 
 вариантами стратегии конкуренции 
Возможность взаимной трансформации сходных статей издержек организаций или проявление эффекта синергии эффективности при функционировании организации является 
(*ответ*) стратегическим соответствием 
 стратегией оптимальных издержек 
 стратегией инноваций 
 стратегической реструктуризацией 
Глобальная стратегия, подразумевающая достижение конкурентных преимуществ посредством создания радикально новых товаров и/или технологий, является стратегией 
(*ответ*) инновации 
 кластерного построения портфеля 
 фокусирования 
 реструктуризации 
Группами социотехнических систем, имеющих между собой ярко выраженные связи, проявляющиеся в синергетических эффектах, являются _ системы 
(*ответ*) связанно-диверсифицированные 
 ценностей 
 экономические 
 рыночные 
Диверсификация, которая предполагает наличие слабых стратегических соответствий между элементами портфеля сфер бизнеса, - это диверсификация 
(*ответ*) несвязанная 
 концентрическая 
 чистая 
 связанная
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Заштрихуйте несколько квадратов так, чтобы площадь заштрихованной фигуры составила  2/3  площади прямоугольника. Найдите отношение площади оставшейся части прямоугольника к площади заштрихованной части.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Найдите отношение:
а)  1 м к 1 мм  г) 1 ч к 25 мин 
б)  1 га к 1 м2  д) 5,6 дм2 к 0,7 см2
в)  1 руб. к 35 коп е) 0,7 см2 к 5,6 дм2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Веревка длиной в 7 4/5 м разрезана на 2  4/5 части, из которых первая больше второй на 1 4/5 м. Во сколько раз первая часть больше второй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Сестра старше брата. Во сколько раз брат моложе сестры, если отношение их возрастов равно: а) 3 : 1? б) 5 : 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В каком случае отношение двух чисел: а) меньше единицы? б) больше единицы?    в) равно единице?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Определите численный масштаб, если известно, что 1 см на плане (географической карте) изображает отрезок длиной:
а) 10 м б) 60 см  в) 5 км
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Расстояние от Москвы до Владивостока приближённо равно 9600 км. Какой длины будет отрезок, изображающий это расстояние на карте, сделанной в масштабе 1 : 10 000 000?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Измерьте с помощью нити или тесьмы длину экватора на глобусе и определите, в каком масштабе изготовлен глобус, приняв, что истинная длина экватора Земля равна 40 000 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В каком масштабе получится чертеж детали, если её размеры на чертеже:
а) увеличены в 5 раз
б) уменьшены в 5 раз
в) уменьшены в 20 раз
г)  увеличены в 10 раз _
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Начертите 3 острых угла так, чтобы они имели общую вершину и чтобы их сумма: а) была равна 180°; б) была больше 180°; в) была меньше 180°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Диверсификация, целью которой является получение синергетического эффекта вследствие возникновения стратегических соответствий между элементами портфеля сфер бизнеса, - это 
(*ответ*) связанная диверсификация 
 несвязанная диверсификация 
 диверсифицированная система 
 соответствие 
Диверсифицированная организация, в которой стратегические соответствия между сферами бизнеса значительны, - это 
(*ответ*) концерн 
 холдинг 
 картель 
 конгломерат 
Единые производственные мощности, сходные технологии, НИОКР характерны стратегическим соответствиям 
(*ответ*) производственным 
 финансовым 
 управленческим 
 маркетинговым 
Единые системы управления и обучения, менеджеры представляют стратегические соответствия 
(*ответ*) управленческие 
 маркетинговые 
 финансовые 
 производственные 
Единый клиент; единые географические территории, каналы сбыта, рекламные усилия, поставщики; сходные торговые марки, послепродажный сервис характерны стратегическим соответствиям 
(*ответ*) маркетинговым 
 финансовым 
 управленческим 
 производственным 
Зависимость удельных издержек от совокупного объема произведенных с момента запуска в серию товаров отражает 
(*ответ*) кривая аккумулированного опыта 
 стратегическая кривая 
 эффект масштаба производственный 
 эффект освоения производственный 
Значительные различия цены и уровня дохода характеры при дифференциации 
(*ответ*) вертикальной 
 экономических явлений 
 сфокусированной 
 горизонтальной 
Инвестирование и рост, укрепление и защита, пересмотр и изменение положения, "сбор урожая" и ликвидация относятся к числу 
(*ответ*) стратегии по бизнес-единице 
 видов корпоративной стратегии 
 критериев оценки диверсификации 
 вариантов включения сферы бизнеса в портфель 
Использование принципа стратегических кривых позволяет дать рекомендации по использованию конкурентных стратегий в конкретных 
(*ответ*) рабочих точках 
 условиях оперативного реагирования 
 стадиях жизненного цикла 
 ситуациях 
Когда ресурсы организации относительно невелики и не позволяют ей обслуживать большие группы потребителей с относительно стандартизированными потребностями, наиболее успешно может быть реализована стратегия 
(*ответ*) фокусирования 
 оперативного реагирования 
 инновации 
 низких издержек 
Когда спрос неэластичен по цене и отраслевой рынок имеет сложную структуру, применение стратегии дифференциации дает 
(*ответ*) более высокие шансы на успех 
 отрицательный результат 
 незначительный успех 
 более низкие шансы на успех
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Для приготовления смеси для выращивания рассады берут на 7 частей земли 2 части торфа. Сколько нужно взять земли и торфа, чтобы получилось 36 кг нужной смеси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: На рынок из фермерского хозяйства привезли яблоки и груши, всего 810 кг, причем ящиков с грушами и яблоками было равное количество. Каждый ящик груш весил 50 кг, а ящик яблок 40 кг. Сколько килограммов груш и сколько яблок привезли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Два грузовика перевезли 77 т груза, сделав одинаковое число рейсов. Сколько тонн груза перевез каждый грузовик, если один грузовик перевозил за рейс 3 т, а другой — 4 т?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Длина Дуная относится к длине Днепра как — 19/3 :5, а длина Дона относится к длине Дуная как  13/2 : 19/2 . Найти протяженность каждой из рек, если общая протяженность этих рек 7050 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: При выполнении работы по математике 3/25 учеников класса вовсе не решили задачи, 8/25 решили с ошибками, остальные 14 человек решили верно. Сколько учеников было в классе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Вставьте пропущенные слова так, чтобы получилось верное высказывание.
а)    Две    величины    называют    прямо    пропорциональными,    если при  увеличении  одной  из  них  в  несколько  раз  другая  величина
во столько же раз.
б)   Две    величины    называют    обратно    пропорциональными,    если при   увеличении   одной   из   них   в   несколько   раз  другая   величина
 во столько же раз.
в) Если две величины прямо пропорциональны, то отношение соответ-
ствующих значений этих величин  
г)  Если величины обратно пропорциональны, то отношения соответствующих значений одной величины равно  
соответствующих значений другой величины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: На изготовление 1200 тетрадей ушло 103 1/5 кг бумаги. Сколько килограммов бумаги уйдёт на изготовление 2500 таких же тетрадей?
Закончите решение задачи.
Пусть на изготовление 2500 тетрадей уйдёт х кг бумаги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Звук распространяется со скоростью 333 3/10  м/с. За какое время он распространится на расстояние в 1 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
T=S/vS= 1 км=1000 мt=1000/333,3=3 секОтвет: 3 секунды
Вопрос: При помоле ржи получают 75% муки. Сколько муки получится при помоле 1 560 кг ржи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0,75*1560 = 1170 кг
Вопрос: Участок земли имеет прямоугольную форму, его длина 1 1/2 км, а ширина составляет 3/5  длины. Лес составляет 30% всей площади. Сколько гектаров занято лесом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Когда существуют достаточно большие группы потребителей, чьи потребности в товаре с заданным функциональным назначением значительно отличаются от среднестатистических, наиболее успешно может быть реализована стратегия 
(*ответ*) фокусирования 
 низких издержек 
 инновации 
 дифференциации 
Когда существуют относительно небольшие группы клиентов, имеющих нестандартные потребности, и потребности данных групп потребителей не удовлетворены в должной мере, наиболее успешно может быть реализована стратегия 
(*ответ*) фокусирования 
 инноваций 
 низких издержек 
 дифференциации 
Конкурентная стратегия, подразумевающая достижение конкурентных преимуществ, используя особенно быстрое реагирование на изменения конъюнктуры и получение временного статуса монопольного производителя/продавца, является стратегией 
(*ответ*) оперативного регулирования 
 соответствия 
 дифференциации 
 оптимальных издержек 
Кривая опыта, кривая обучения, кривая накопленного опыта называется 
(*ответ*) кривой аккумулированного опыта 
 кривой производственного масштаба 
 эффектом масштаба маркетинговым 
 эффектом масштаба 
Незначительные различия цены и уровня дохода характеры при дифференциации 
(*ответ*) горизонтальной 
 экономических явлений 
 сфокусированной 
 вертикальной 
Неформальное сообщество отраслевых и смежных компаний, характеризующихся способностью взаимного усиления конкурентных преимуществ, - это 
(*ответ*) отраслевой кластер 
 финансово-промышленная группа 
 отраслевая модель 
 межотраслевая модель 
Обеспечение совместимости видов деятельности, усиление одних видов за счет других, оптимизация усилий предполагает _ деятельности 
(*ответ*) "подгонку" видов 
 модернизацию 
 реструктуризацию 
 разворот 
Одна из конкурентных стратегий, предполагающая одновременную ориентацию на низкие издержки и элементы дифференциации, - это стратегия 
(*ответ*) оптимальных издержек 
 оперативного реагирования 
 дифференциации 
 фокусирования 
Одна из конкурентных стратегий, при которой конкурентные преимущества фирма обеспечивает путем дифференциации, - это 
(*ответ*) стратегия дифференциации 
 сфокусированная дифференциация 
 ценовая дифференциация 
 дифференциация товаров 
Одной из конкурентных стратегий, при которой конкурентные преимущества фирмы обеспечиваются низкими издержками, обусловленными действием эффекта масштаба, является стратегия 
(*ответ*) лидерства по издержкам 
 низких издержек 
 дифференциации 
 эффекта масштаба
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Общая тетрадь стоит 40 рублей. Какое наибольшее число таких тетрадей можно будет купить на 500 рублей после повышения цены на 15%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Цена на электрический чайник была повышена на 19% и составила 1785 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Магазин закупает цветочные горшки по оптовой цене 140 рублей за штуку и продает с наценкой 25%. Какое наибольшее число таких горшков можно купить в этом магазине на 1100 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Рубашка стоила 1000 рублей. После снижения цены она стала стоить 780 рублей. На сколько процентов была снижена цена на рубашку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В городе N живет 100 000 жителей. Среди них — 15% детей и подростков. Среди взрослых 30% не работает (пенсионеры, студенты, домохозяйки и т.п.). Сколько взрослых работает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Клиент взял в банке кредит 18 000 рублей на год под 12% годовых. Он должен погашать кредит, внося в банк ежемесячно одинаковую сумму денег, с тем, чтобы через год выплатить всю сумму, взятую в кредит, вместе с процентами. Сколько рублей он должен вносить в банк ежемесячно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Магазин закупает тетради по оптовой цене 2 рубля за штуку и продает с наценкой 20% . Какое наибольшее число тетрадей можно купить в этом магазине на 30 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Брюки стоили 850 рублей. После снижения цены они стали стоить 680 рублей. На сколько процентов была снижена цена на брюки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Цена на электрический чайник была повышена на 24% и составила 1488 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: При продаже товара за 1386 рублей получили 10% прибыли. Определите себестоимость товара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Организации, осуществляющие несвязанную диверсификацию, в портфеле которых сферы бизнеса имеют между собой слабые стратегические соответствия, - это 
(*ответ*) конгломераты 
 картели 
 холдинги 
 концерны 
Отдельные значения объема производства, при которых могут быть получены минимальные совокупные удельные затраты на стратегических кривых 1-го и 2-го порядка, - это 
(*ответ*) рабочие точки 
 критический объем производства 
 плановый объем производства 
 нормативный объем производства 
Полезный эффект взаимодействия подсистем определяет эффект 
(*ответ*) синергетический 
 производственный 
 масштаба 
 маркетинговый 
При стратегическом соответствии выпуск больших партий товаров на предприятии, организация больших отделов сбыта, которые могут продать большое количество подобных товаров в одно и то же время, разветвленная система логистики, основаны на эффекте 
(*ответ*) масштаба 
 синергии конгломерата 
 комплекса преимуществ 
 интеграции 
При стратегическом соответствии преимущества, означающие, что "связка" разнообразных товаров и услуг или соглашений об оптовых поставках гораздо более привлекательна, чем простая сумма отдельных частей, основаны на эффекте 
(*ответ*) комплекса преимуществ 
 синергии конгломерата 
 масштаба 
 интеграции 
При стратегическом соответствии преимущества, получаемые одним подразделением в процессе разработки, производства или продажи определенного товара, основаны на эффекте 
(*ответ*) интеграции 
 синергии конгломерата 
 масштаба 
 комплекса преимуществ 
Привлекательность отрасли, затраты на вхождение, дополнительные выгоды относятся к числу критериев оценки 
(*ответ*) диверсификации 
 оперативного реагирования 
 инновации 
 фокусирования 
Продолжение основной стратегии с использованием методов конкурентной борьбы является стратегией 
(*ответ*) конкуренции 
 диверсификации 
 оперативного реагирования 
 дифференциации 
Процесс проникновения фирмы в другие отрасли является 
(*ответ*) диверсификацией 
 инновацией 
 наступлением 
 фокусированием 
Процесс расширения сферы деятельности фирмы, связанный с выходом за рамки промышленной цепочки, внутри которой она действовала, и поиском новых видов деятельности, дополняющих существующие в технологическом или коммерческом плане, - это диверсификация 
(*ответ*) концентрическая 
 горизонтальная 
 вертикальная 
 чистая 
Процесс расширения сферы деятельности фирмы, связанный с инвестициями в производство, представляющий собой различные стадии создания одного продукта, - это 
(*ответ*) вертикальная диверсификация 
 фокусирование 
 интеграция 
 горизонтальная диверсификация
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Получаемый при сушке винограда изюм составляет 32% веса всего винограда. Из какого количества винограда получится 2 кг изюма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Цену товара сначала снизили на 20%, затем новую цену снизил еще на 15% и, наконец, после пересчёта произвели снижение еще на 10%. На сколько процентов всего снизили первоначальную цену товара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: На теплоходе находились 25% мужчин, 55% женщин, остальные — дети. Постройте круговую диаграмму, показывающую состав пассажиров на теплоходе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
100- 25 - 55 = 20%
Вопрос: Сколько всего различных трёхзначных чисел можно составить из цифр 5, 7, 8, если каждая цифра используется только один раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение 3*2*1 = 6
Вопрос: Сколько способов обозначения различных треугольников можно придумать, используя буквы А, С и D?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 * 2 * 1 =  6
Вопрос: 1. Различие между деньгами и «почти деньгами» состоит в том, что:
а (*ответ к тесту*)  деньги от «почти денег» можно расходовать непосредственно
б) «почти деньги», в отличие от просто денег, включают депозиты на банковских счетах
в) деньги обращаются быстрее, чем «почти деньги»
г) «почти деньги» – это неразменные бумажные деньги, в отличие от денег
д) «почти деньги» включают в себя все товары, которые могут быть проданы за деньги
2. Деньги служат:
а) средством обращения
б) средством сохранения ценности
в) счетной единицей
г (*ответ к тесту*)  все предыдущие ответы верны
д) все предыдущие ответы неверны
3. Спрос на деньги для сделок изменяется следующим образом:
а) возрастает при увеличении процентной ставки
б) возрастает при снижении процентной ставки
в) снижается по мере роста номинального объема ВНП
г (*ответ к тесту*)  снижается при уменьшении номинального объема ВНП
д) все предыдущие ответы неверны
4. Спрос на деньги со стороны активов предъявляется в связи с тем, что деньги являются:
а) средством обращения
б (*ответ к тесту*)  средством сохранения ценности
в) счетной единицей
г) все предыдущие ответы верны
д) по другим причинам
5. Если номинальный объем ВНП сократится, то:
а) вырастет спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
б (*ответ к тесту*)  сократится спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги
в) вырастет спрос на деньги для сделок, но сократится общий спрос на деньги
г) сократится спрос на деньги для сделок, но вырастет общий спрос на деньги
д) спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги останутся неизменными
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Сколькими способами 9 человек могут обменяться рукопожатиями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
8 * 7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 40320
Вопрос: Девять человек обменялись друг с другом фотографиями. Сколько потребовалось фотографий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
8 + 7 + 6 +5+ 4 + 2 + 1 = 36
Вопрос: Сколько пятизначных чисел, делящихся на 4, можно составить, меняя местами цифры в числе 51 125?
Категория: школьный раздел
Ответы:
51512 55112 15512 51152 15152 11552

ответ 6
Вопрос: а) Сколько двузначных чисел можно составить из цифр 1, 3, 5, 7, 9?
б)  Сколько среди них чисел, кратных пяти?
в)  Сколько среди них чисел, кратных одиннадцати?
г)  Сколько среди них чисел кратных трём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5 * 5 = 25  5*1 = 5  15 39 57

а) 25  б.0 5 в) 5  г) 3
Вопрос: Бросим два игральных кубика. Сколькими различными способами может выпасть сумма в 8 очков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2+6  3+5  4+4

ответ 3
Вопрос: Процесс расширения сферы деятельности фирмы, связанный с расширением ассортимента за счет новых товаров, - это диверсификация 
(*ответ*) горизонтальная 
 несвязанная 
 связанная 
 вертикальная 
Результативность деятельности систем выше, чем суммарная результативность ее отдельных компонентов, отражает эффект 
(*ответ*) синергии 
 производственный 
 масштаба 
 маркетинговый 
Снижение удельной себестоимости при кумулятивном увеличении объема производственной продукции за счет ряда факторов таких, как накопление опыта, отработка технологического процесса и т.д., - это 
(*ответ*) эффект производственного освоения 
 эффект масштаба 
 закон аккумулированного опыта 
 эффект масштаба производственный 
Снижение удельных затрат на продвижение и сбыт при возрастании объема реализации (за единицу времени) до определенного значения и их рост при дальнейшем увеличении объема реализации отражает эффект 
(*ответ*) масштаба маркетинговый 
 освоения производства 
 масштаба 
 масштаба производственный 
Снижение удельных затрат на продвижение и сбыт при кумулятивном увеличении объема реализованной продукции за счет ряда факторов таких, как накопление опыта, имиджа и т.д., - это эффект 
(*ответ*) освоения маркетинговый 
 масштаба 
 масштаба маркетинговый 
 освоения производственный 
Снижение удельных производственных затрат при возрастании объема производства до определенного значения (за единицу времени) и их рост при дальнейшем увеличении объема реализации является эффектом 
(*ответ*) масштаба производственного 
 масштаба 
 освоения производства 
 масштаба маркетингового 
Согласно закону аккумулированного опыта каждое удвоение произведенного с начала выпуска объема продукции приводит к снижению издержек на _% 
(*ответ*) 15-30 
 35 
 1-10 
 10-15 
Сочетание, подбор видов деятельности, блокирующий попытки подражания, - это 
(*ответ*) "подгонка" видов деятельности 
 система, ограничивающая подражание 
 блокирующая деятельность 
 оптимизация деятельности 
Способ инвестирования капитала и уменьшения степени риска, особенно если дальнейшая экспансия в основных сферах бизнеса ограничена, может рассматриваться как 
(*ответ*) диверсификация 
 оперативное реагирование 
 инновация 
 фокусирование 
Стратегические преимущества, возникающие при сосредоточении двух или более предприятий в одних руках, представляют собой 
(*ответ*) синергию 
 увеличение прибыли 
 дополняемость 
 отдачу 
Стратегия построения вертикально-интегрированного портфеля предполагает диверсификацию по цепочкам 
(*ответ*) поставщик - потребитель, и наоборот 
 иерархии целей 
 оптимизации структуры производства 
 основное и вспомогательные производства
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Группу учащихся должна экзаменовать комиссия из 2-х преподавателей. Сколькими способами можно составить комиссию, если в школе 5 учителей математики: А, В, С, D, Е?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5  * 4 =  20
Вопрос: Для дежурства в классе в течение недели (кроме воскресенья) выделено 6 человек. Сколькими способами можно установить порядок дежурства, если каждый дежурит один раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
6*5*4*3*2*1 = 720
Вопрос: У Светы 5 подруг: Инна, Таня, Оля, Зина, Марина. Она решила 2-х из них пригласить в кино. Заполните таблицу перебора и укажите сколькими способами Света сможет сделать выбор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Сколько существует различных трёхзначных чисел, составленных из цифр а) 1, 2, 3, 4; б) 0, 1; 2; 3, если в записи чисел цифры могут повторяться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Сколько различных трёхзначных чисел можно записать с помощью цифр 5, 6, 7, 8, 9 при условии, что а) цифры могут повторяться; б) цифры различные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Расставьте 4 буквы А, 4 буквы В, 4 буквы С, 4 буквы К так, чтобы в каждой строке и в каждом столбце любая из этих букв встречалась один раз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Расположите три прямые так, чтобы образовались 6 острых и 6 тупых углов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Разделите 20 конфет, не разламывая, между 4-мя подругами, чтобы каждая получила 1/3  часть того, что получили остальные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
5 конфет каждой
Вопрос: Даны 6 кружков, в которых нужно расставить числа 31, 32, 33, 34, 35, 36 так, чтобы на каждой стороне треугольника сумма чисел была равна 100.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Закончите предложения.
а)  Отношение количества случаев, благоприятствующих событию А, к числу всех равновозможных случаев, один из которых обязательно
произойдёт, называют события А.
б)  Событие, которое не может произойти в данном опыте, называют  событием.
в) Событие, которое обязательно произойдёт в данном опыте, называют  I  событием.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) вероятность б) невозможным в) достоверным
Вопрос: Стратегия фокусирования, предполагающая, что в качестве основного конкурентного преимущества выбрана дифференциация, - это 
(*ответ*) сфокусированная стратегия дифференциации 
 фокусирование 
 стратегия дифференциации 
 стратегия фокусирования 
Стратегия фокусирования, предполагающая, что в качестве основного конкурентного преимущества выбраны низкие издержки, - это 
(*ответ*) сфокусированная стратегия низких издержек 
 стратегия оптимальных издержек 
 фокусирование 
 стратегия фокусирования 
Стратегия, в основе которой лежит стремление максимизировать характеристики типа "цена/качество", - это стратегия 
(*ответ*) оптимальных издержек 
 соответствия 
 дифференциации 
 фокусирования 
Стратегия, в основу которой положена идея несвязанной диверсификации, - это 
(*ответ*) стратегия несвязанной диверсификации 
 связанно-диверсифицированная система 
 стратегия соответствия 
 несвязанная диверсификация 
Стратегия, в основу которой положена идея связанной диверсификации, - это 
(*ответ*) стратегия связанной диверсификации 
 связанно-диверсифицированная система 
 стратегия соответствия 
 связанная диверсификация 
Стратегия, ориентированная на предоставление потребителю большего количества ценностей за его деньги, - это стратегия 
(*ответ*) оптимальных издержек 
 оперативного реагирования 
 дифференциации 
 фокусирования 
Стратегия, основанная на постепенном улучшении параметров существующих товаров/технологий, является стратегией 
(*ответ*) инноваций 
 дифференциации 
 низких издержек 
 фокусирования 
Структура, основанная на формировании центров прибыли по подразделениям, - это структура 
(*ответ*) диверсифицированная 
 капитала 
 технологическая 
 организационная 
Суммарная отдача всех капиталовложений фирмы выше, чем сумма показателей отдачи по всем ее хозяйственным подразделениям без учета преимуществ использования общих ресурсов и взаимодополняемости, - это преимущество 
(*ответ*) синергии 
 обучения 
 опыта 
 масштаба 
Сходство функций зависимости удельных издержек доведенной до потребителя продукции от ее объема и функций зависимости емкости сегмента от цены товара называется 
(*ответ*) принципом стратегических кривых 
 кривой аккумулированного опыта 
 рабочей точкой 
 эффектом стратегических кривых 
Управление набором синергетических эффектов, называемых набором стратегических соответствий, - это управление 
(*ответ*) связанно-диверсифицированной системой 
 капиталом 
 оперативным регулированием 
 стратегическим соответствием
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Игральный кубик бросают два раза подряд. Какова вероятность того, что каждый раз выпадает число очков: а) кратное двум; б) кратное трём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В ящике три кубика, одинаковых по размеру: красный, чёрный, белый. Вытаскиваем наугад по одному кубику и кладем их последовательно на стол один за другим. Достроив дерево вариантов, подсчитайте какова вероятность того, что на столе будет последовательность кубиков: чёрный, белый, красный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Решите предыдущую задачу, если в ящике 3 кубика: два чёрных и 1 красный. Какова вероятность появления на столе последовательности: чёрный, чёрный, красный?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В коробке 2 белых и 3 чёрных шара. Наугад вынули 2 шара. Какова вероятность событий:
а)  вынуто два белых шара;
б)  вынуто два чёрных шара;
в) вынут один белый шар и один чёрный шар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Брошено 2 игральные кости: одна белого цвета, другая красного цвета. Какова вероятность того, что:
а)  на белой кости выпадает 5 очков?
б)  на красной кости выпадает 4 очка?
в)  сумма выпавших очков на двух костях равна 7?
г)  вероятность выпадения какой суммы очков наибольшая?
д)  на одной кости б очков, а на другой — нечётное количество очков?
е) на белой кости 6 очков, а на красной — нечётное количество очков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Монету бросают дважды. Какова вероятность того, что хотя бы один раз выпал герб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Маша дважды бросает игральный кубик. В сумме у нее выпало 8 очков. Найдите вероятность того, что: а) при первом броске выпало 5 очков; б) при втором броске выпало 2 очка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  1/6  б)  1/6
Вопрос: В сборнике билетов по географии всего 25 билетов, в 6 из них встречается вопрос о водоёмах. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику встретится вопрос о водоёмах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
6/25 = 0.24 = 24%
Вопрос: Петя и Митя играют в кости. Они бросают кубик по одному разу, выигрывает тот, у кого выпало больше очков. Если очков выпало поровну, то наступает ничья. Первым бросил Петя, у него выпало 2 очка. Найдите вероятность того, что Митя не выиграет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение 2/6 = 1/3