nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На корпусе конденсатора указано 600 пФ, 400 В. Можно ли использовать конденсатор для накопления заряда 50 нКл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Кл/В=1Ф отсюда 1Кл=1Ф*1В в данной задаче количество Кулонов помещаемых в кондёре будет: 600nФ*400В=240000*10^(-9) =0,24 мКл. nФ - так пишутся нанофарады, это 10 в -9 степени Фарады
Вопрос: Первая радиограмма Heinrich Hertz была передана А. С. Поповым в 1895 г. на расстояние 250 м. Определите, за какое время радиосигнал прошёл это расстояние.
Категория: школьный раздел
Ответы:
250/3 * 10 ^8 = 0,833 мкс
Вопрос: Можно ли осуществить радиосвязь между двумя подводными лодками, находящимися на глубине в Мировом океане?
Категория: школьный раздел
Ответы:
на глубине нельзя
Вопрос: Определите расстояние до объекта, если между посылкой им- пульса и его возвращением в радиолокатор прошло 200 мкс.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Радиолокатор посылает 3000 импульсов за 1 с. Определите дальность действия радиолокатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1=3*108/2000*2
Вопрос: Радиолокатор самолёта обнаружил цель на расстоянии 150 км. Чему должен быть равен при этом минимальный временной интервал между импульсами, посылаемыми локатором?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Длина электромагнитной волны, излучаемой радиопередатчиком, равна 2 м. Определите частоту волны. Скорость света принять равной 3 • 10^8 м/с
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке приведён график зависимости силы переменного тока от времени. Определите амплитуду, период и частоту тока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Необходимо ли для распространения света наличие среды? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
свет относится к электромагнитным волнам, им не нужна среда чтобы распространяться
Вопрос: Определите, сколько понадобится времени, чтобы свет от Солнца дошёл до телескопа SOHO, предназначенного для наблюдения за Солнцем. Телескоп находится на воображаемой прямой, соединяющей Солнце и Землю, на расстоянии 1,6 млн км от Земли. Расстояние от Земли до Солнца принять равным 1,5*10^8км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Запишите уравнение реакции по схеме:
1) натрий+соляная кислота=хлорид натрия+водород
2) оксид серебра+железо=?+?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Уличный фонарь висит на столбе высотой 5 м. Определите, какой длины тень будет отбрасывать фигура вертикально стоящего человека ростом 1 м 70 см, если он находится на расстоянии 3,3 м от основания столба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите, на какой высоте висит уличный фонарь, если тень от вертикально расположенной палки высотой 1 м имеет длину 0,8 м, а при перемещении на 1 м от фонаря вдоль направления тени длина тени увеличивается до 1,2 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 17 представлена схема падения луча АО на зеркальную поверхность А1А2. Определите (укажите) угол отражения луча, если угол АОВ равен 110°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите примерный ход луча АО через плоскопараллельную пластинку (рис. 18), изготовленную из стекла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В зависимости от вида отношений субъектами трудовых правоотношений являются:
(*ответ*) работники и работодатели; представители работников и работодателей
(*ответ*) профсоюзные органы или иные уполномоченные работниками органы
(*ответ*) органы занятости
(*ответ*) органы по рассмотрению трудовых споров
(*ответ*) органы надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде и охране труда
 суд
В зависимости от оснований проведения ликвидации юридического лица, различают ликвидацию
(*ответ*) добровольную
(*ответ*) принудительную
 законную
В зависимости от юридической направленности различают договоры 
(*ответ*) основные
(*ответ*) предварительные
 смешанные
 публичные
В настоящее время абсолютные монархии существуют в следующих странах
(*ответ*) Саудовской Аравии
(*ответ*) Омане
(*ответ*) Объединенных Арабских Эмиратах
 Египте
В предмет гражданского права входят как имущественные, так и личные _отношения
(*ответ*) неимущественные
В Российской Федерации сочетаются черты парламентской и_ республики.
(*ответ*) президентской
В состав РФ входит _ республика(ки) (ответ дайте цифрами)
(*ответ*) 21
Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное уголовным законом под угрозой наказания, относится к понятию «_»
(*ответ*) преступление
Виновное, противоправное деяние, нарушающее экологическое законодательство и причиняющее вред окружающей среде и здоровью человека, называется _ правонарушением
(*ответ*) экологическим
Внешняя форма выражения, совокупность способов формирования, своеобразного “документирования” государственной воли, – это_ права
(*ответ*) источник
Все юридические лица, способные участвовать в гражданском обороте, делятся на
(*ответ*) коммерческие организации
(*ответ*) некоммерческие организации
 правовые
 неправовые
Вся совокупность объектов гражданских прав по признаку оборотоспособности может быть разделена на группы
(*ответ*) оборотоспособные
(*ответ*) ограниченно оборотоспособные
(*ответ*) изъятые из оборота
 необоротоспособные
Выделяют наследование
(*ответ*) по завещанию
(*ответ*) по закону
 по волеизъявлению
 по соглашению
ГК РФ различает сроки исковой давности
(*ответ*) общие
(*ответ*) специальные
 сокращенные
Гражданин, творческим трудом которого создан результат интеллектуальной деятельности, является _ результата интеллектуальной деятельности
(*ответ*) автором
Группы правовых норм, регулирующих в рамках отрасли или подотрасли различные виды либо те или иные стороны общественных отношений, представляют собой _права
(*ответ*) институты
Действие нормативных правовых актов ограничивается во времени и в _.
(*ответ*) пространстве
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В комнате на стене вертикально весит зеркало, причём так, что верхний край зеркала расположен на уровне верхней части головы человека ростом 176 см. Какой наименьшей длины должно быть зеркало, чтобы человек видел себя во весь рост?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Человек, идущий по улице, в лобовом стекле автомобиля увидел изображение Солнца. Под каким углом к горизонту наклонено лобовое стекло, если высота Солнца над горизонтом составляет 26°, а отражённый от стекла луч попадает в глаз наблюдателя в горизонтальном направлении? Сделайте чертёж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите, под каким углом к вертикали следует расположить плоское зеркало, чтобы с его помощью осветить дно глубокого колодца, если солнечные лучи составляют с горизонтом угол 40°. Сделайте чертёж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мальчик, находящийся на берегу озера, видит на поверхности воды изображение Солнца. Как будет перемещаться изображение Солнца при приближении мальчика к воде, удалении от воды? Ответ поясните рисунком.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте изображения источников в плоском зеркале. Относительное расположение источников и зеркала приведено на  рисунке 19.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Луч света переходит из воздуха в воду. Угол падения равен 48°. Определите угол S3 преломления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Любой водоём с прозрачной водой всегда кажется мельче, чем есть на самом деле. Объясните, почему это происходит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
потому что изображение дна мнимое, приподнятое к поверхности, вследствии преломления луча свеа
Вопрос: Аквалангисту, находящемуся под водой, кажется, что солнечные лучи падают под углом 60° к поверхности воды. Определите угловую высоту Солнца над горизонтом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите примерный ход лучей от источника S (рис. 20) сквозь стеклянную пластинку с параллельными гранями в случае, если нижняя грань посеребрена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Луч света падает на поверхность стекла под углом 36°. Под каким углом луч должен упасть на поверхность алмаза, чтобы угол преломления оказался таким же? Показатель преломления стекла 1,5, алмаза 2,4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Действующее законодательство различает следующие виды времени отдыха
(*ответ*) перерывы в течение рабочего дня (смены)
(*ответ*) ежедневный (междусменный отдых)
(*ответ*) выходные дни (еженедельный непрерывный отдых)
(*ответ*) нерабочие, праздничные дни
(*ответ*) отпуска
 отгулы
Действующее трудовое законодательство различает_ рабочее время
(*ответ*) нормальное
(*ответ*) сокращенное
(*ответ*) неполное
 сверхурочное
Действующий на сегодняшний день на территории Российской Федерации ГК состоит из _ частей (ответ дайте словами)
(*ответ*) четырех
Договор, в котором содержатся элементы различных договоров - это _ договор.
(*ответ*) смешанный
Договор, заключенный коммерческой организацией и устанавливающий ее обязанности по продаже товаров, выполнению работ или оказанию услуг, которые такая организация по характеру своей деятельности должна осуществлять в отношении каждого, кто к ней обратится (розничная торговля, перевозка транспортом общего пользования, услуги связи и т.п.) - это _ договор.
(*ответ*) публичный
Если монарх не является единоличным главой государства и верховная власть распределяется между главой государства и другим органом (Земский собор, парламент и т.д.), такая монархия называется ограниченной или _.
(*ответ*) конституционной
Завещания граждан, находящихся в больницах, санаториях, домах престарелых, удостоверенные главврачами или директорами этих учреждений, к нотариально удостоверенным 
(*ответ*) приравниваются
 не приравниваются
 приравниваются в определенных случаях
 приравниваются если есть постановление суда
Закон различает несколько видов гражданской дееспособности
(*ответ*) полная дееспособность
(*ответ*) дееспособность несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет (неполная дееспособность)
(*ответ*) дееспособность малолетних (частичная дееспособность)
 неограниченная дееспособность
Законный режим имущества супругов – это режим _собственности супругов 
(*ответ*) совместной
 долевой
 общей
 договорной
Законы вступают в силу одновременно на всей территории Российской Федерации по истечении _дней после дня их официального опубликования, если самими этими законами не установлен иной порядок вступления их в силу (ответ дайте словами)
(*ответ*) десяти
К личным правам и свободам Конституция РФ относит
(*ответ*) право на жизнь
(*ответ*) право на достоинство личности
(*ответ*) право на неприкосновенность частной жизни
 право на участие в управлении делами государства
К политическим правам и свободам Конституция РФ относит
(*ответ*) свободу слова
(*ответ*) право на объединение
(*ответ*) право на манифестацию
 право на информацию
К федеральным органам исполнительной власти относятся
(*ответ*) федеральное министерство
(*ответ*) федеральная служба
(*ответ*) федеральное агентство
 комитет
 федеральный комитет
КоАП РФ является
(*ответ*) одним из источников административного права
 единственным источником административного права
 основным источником административного права
 единственным кодифицированным источником в российском праве
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Определите фокусное расстояние линзы, если её оптическая сила равна 5дптр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
D=1/F D=5 
F=1/D=1/5= 0,2(м)
Вопрос: Оптическая сила хрусталика глаза человека лежит в диапазоне от 19 до 33 дптр. Считая хрусталик человеческого глаза линзой, определите соответствующий вышеприведённым данным диапазон фокусных расстояний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оптическая сила линзы равна -2 дптр. Определите фокусное расстояние линзы и её тип.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите построением хода лучей расстояние от собирающей линзы до изображения, если расстояние от линзы до предмета 14 см, фокусное расстояние линзы 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Главное фокусное расстояние рассеивающей линзы равно 10 см. Изображение предмета находится на расстоянии 6 см от линзы. Определите построением хода лучей расстояние от предмета до линзы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи, мы можем использовать правило построения хода лучей для рассеивающей линзы.

1. Первый луч: Параллельный луч, падающий на линзу, после преломления будет проходить через фокусное расстояние (F). 

2. Второй луч: Луч, направленный к центру линзы, сохраняет свое направление.

3. Третий луч: Луч, проходящий через фокусное расстояние до линзы, после преломления будет выходить параллельно оси.

Согласно этим правилам, мы можем построить ход лучей:

- Пускай предмет находится на расстоянии do = 6 см от линзы.
- Пускай фокусное расстояние линзы F = -10 см (рассеивающая линза имеет отрицательное фокусное расстояние).

Построение хода лучей показывает, что лучи, исходящие от предмета, будут расходиться после прохождения через рассеивающую линзу. Изображение будет образовано продолжением обратных лучей.

Таким образом, расстояние от предмета до линзы (do) равно 6 см, а ответ 14 см, вероятно, указывает на расстояние от изображения до линзы (di). Ответом будет di = do + F = 6 см - 10 см = -4 см. Однако, так как расстояние не может быть отрицательным, мы можем взять его по модулю, чтобы получить положительное значение: |di| = |-4 см| = 4 см.

Таким образом, расстояние от предмета до линзы (do) составляет 6 см, а расстояние от изображения до линзы (di) равно 4 см.
Вопрос: 4. Базы данных используются маркетологами для …
 (*ответ к тесту*) разработки маркетинговых стимулов
 (*ответ к тесту*) определения тенденций в поведении покупателей
 (*ответ к тесту*) повторной активизации сделанных покупок
 создания образа «идеального покупателя»
 компенсации расходов на массовый маркетинг
5. Рекламный видеоклип в течение 3060 секунд описывающий свойства товара и сообщающий покупателям номер бесплатного телефона для заказа данного товара, является примером:
 (*ответ к тесту*) рекламы с возможностью немедленного отклика
 презентационного фильма
 телемагазина
 телемаркетинга
 продажи по каталогу
6. Преимуществами интерактивного маркетинга для маркетологов являются:
 (*ответ к тесту*) возможность корректировать ассортимент в соответствии с условиями рынка
 (*ответ к тесту*) повышение рентабельности торговли
 (*ответ к тесту*) повышение эффективности распределения товаров
 применимость к любому товару
 минимальные затраты времени на совершение покупки
 возможность делать покупки не выходя из дома
7. Концепция, согласно которой компания координирует работу своих многочисленных каналов коммуникации с целью выработки чёткого, последовательного и убедительного представления о компании и ее товарах-концепция …
 интегрированного прямого маркетинга
 кругооборота розничной торговли
 комплекс маркетинга
 (*ответ к тесту*) интегрированных маркетинговых коммуникаций
 интегрированного управления логистикой
8. Рыночные условия, поощряющие открытие дилерских центров …
 (*ответ к тесту*) количество сегментов рынка невелико
 (*ответ к тесту*) объём предпродажного сервиса незначителен
 узкий ассортимент продукции
 высокая кратность разовых покупок
 большое количество сегментов рынка
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Постройте изображения предметов, показанных на рисунке 21.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите тип линзы, её местоположение и положение её фокусов, если задано расположение главной оптической оси, предмета и его изображения (рис. 22).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 23 показан ход лучей через линзу, расположенную в ящике. Определите тип линзы. Ответ объясните построением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 24 показано положение главной оптической оси линзы А1А2 и ход луча BCD. Точка О —оптический центр линзы. Построением найдите положение главных фокусов линзы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Кодекс РФ об административных правонарушениях выделяет таких субъектов административного правонарушения, как:
(*ответ*) граждане (физические лица)
(*ответ*) юридические лица
(*ответ*) должностные лица
 индивидуальные предприниматели
Конституционное судопроизводство осуществляет _ Суд Российской Федерации.
(*ответ*) Конституционный
Лица, обладающие правами и обязанностями, предусмотренными экологическим законодательством, являются _ экологического права
(*ответ*) субъектами
Личными правами и свободами согласно Конституции РФ являются
(*ответ*) право на информацию
(*ответ*) право на неприкосновенность жилища
(*ответ*) право свободно определять и указывать свою национальную принадлежность
 право выбирать
Малолетними считаются несовершеннолетние, не достигшие_ лет
(*ответ*) 14
 16
 18
 10
Мера административного наказания, выраженная в официальном письменном порицании физического или юридического лица, – это
(*ответ*) предупреждение
 дисквалификация
 административное приостановление деятельности
 выговор
Многообразие взглядов, идей – это политический _.
(*ответ*) плюрализм
Наиболее общими признаками государства являются:
(*ответ*) публичная власть
(*ответ*) территория
(*ответ*) население
(*ответ*) налоги
 финансы
Ныне действующая Конституция РФ была принята 12 декабря _г.
(*ответ*) 1993
Общественные отношения, возникающие по поводу неимущественных благ, в которых проявляются индивидуальные особенности гражданина или организации – это личные_ отношения
(*ответ*) неимущественные
Общий срок исковой давности составляет _года (ответ дайте цифрами)
(*ответ*) 3
Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным называется
(*ответ*) эмансипацией
Организация, не преследующая цели извлечения прибыли и не распределяющая полученную прибыль между участниками – это _ организация
(*ответ*) некоммерческая
Организация, преследующая извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности – это _ организация
(*ответ*) коммерческая
Основаниями возникновения экологических правоотношений служат
(*ответ*) юридические факты
 только действия
 только события
 правоотношения
Основным законом российского государства является _ РФ.
(*ответ*) Конституция
Основным источником семейного права является _кодекс – кодифицированный свод норм права, регулирующих семейные отношения.
(*ответ*) Семейный
Основными субъектами трудового права являются
(*ответ*) работник
(*ответ*) работодатель
 профсоюзные органы
Основополагающие принципы и нормы по регулированию экологических отношений в РФ содержатся в
(*ответ*) Федеральном законе «Об охране окружающей среды»
 Законе РФ «О недрах»
 Федеральном законе «О животном мире».
 Федеральном законе «Об экологической экспертизе»
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Начертите ход лучей через оптические системы, изображённые на рисунке 25. На каком рисунке изображена зрительная труба Кеплера, а на каком — зрительная труба Галилея?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Если в ясный, солнечный день летом вооружиться короткофокусной лупой, то с её помощью можно без труда зажечь небольшие кусочки бумаги, ваты и т. п. Объясните, почему это можно сделать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как следует расположить две линзы, одна из которых рассеивающая, а другая — собирающая, чтобы параллельные лучи, пройдя через них, остались параллельными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, сколько времени понадобится, чтобы свет, излучённый Солнцем, достиг Венеры, Юпитера. Считать, что планеты движутся по круговым орбитам, причём радиус орбиты Венеры принять равным 108 млн км, Юпитера — 780 млн км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна скорость света, если минимальное расстояние от Земли до Марса, равное 56 млн км, свет проходит за 3 мин 7 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите расстояние, проходимое светом за 1 земной год. Воспользовавшись справочником, установите: световой год является единицей измерения времени или расстояния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Показатель преломления для ацетона 1,36. Сравните скорость света в ацетоне и вакууме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
дано    n=1,36       V- ?

V=C/n=3*10^8/1,36=2,2*10^8 м/с
Вопрос: Показатели преломления для алмаза, стекла, воды, рубина равны соответственно 2,42; 1,55; 1,33; 1,76. Сравните скорости распространения света в указанных веществах. Определите значение скорости света в алмазе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Можно ли утверждать, что поскольку скорость света — конечная величина, то мы видим Солнце на небосводе на том месте, какое оно занимало приблизительно 8 мин 16 с назад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Значение скорости света, полученное Рёмером, составило 214 000 км/с, Физо — 315 000 км/с, Фуко — 298 000 км/с. Положив в качестве принятого в настоящее время значение скорости света, равное 299 800 км/с, определите, в каком из опытов было получено наиболее точное значение. Определите относительные отклонения от принятого в настоящее время значения скорости света для каждого из указанных опытов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Показатель преломления стекла для красных лучей (759 нм) равен 1,510, а для фиолетовых (397 нм) — 1,531. Определите скорости распространения красных и фиолетовых лучей в стекле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Показатель преломления для красных световых лучей (759 нм), проходящих через воду, равен 1,329, а для фиолетовых (397 нм) — 1,344. Определите разницу углов преломления в воде для данных длин волн, если угол падения равен 55°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Опытным путём установлено, что при 0°С показатель преломления для воды 1,3339 и с ростом температуры до 100°С уменьшается до 1,3178. Какой можно сделать вывод об изменении оптической плотности воды с ростом температуры указанной среды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сравните длины электромагнитных волн с частотами 30 МГц и 750 ТГц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
30 МГц= 30*10 в 6 степени Гц.
750 Тгц= 750* 10 в 12 степени Гц.
Вопрос: Глаз воспринимает свет в диапазоне длин волн от 400 до 750 нм. В каком диапазоне частот глаз воспринимает электромагнитные волны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Максимальной чувствительностью глаз обладает в зелёной части спектра. Определите длину волны данной части спектра, если соответствующая ей частота равна 545 ТГц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите энергию фотона красного света, имеющего в вакууме длину волны 720 нм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Энергия фотона Eф обратно пропорциональна длине волны λ:
Eф = h*c/λ,
где h = 6,63*10^(-34) Дж*с – постоянная Планка; c = 3*10^8 м/с – скорость света в вакууме.
Eф = (6,63*10^(-34) Дж*с * 3*10^8 м/с) / (720*10^(-9) м) = 2,76*10^(-19) Дж = 1,72 эВ.
Здесь 1 эВ (электрон-вольт) = 1,6*10^(-19) Дж
Вопрос: Определите длину волны фотона в вакууме с энергией 1,25 эВ (1 эВ=1,6*10^19Дж).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
Е =hν, знаем, что
ν = 1/T, тогда
T = λ/c  =>   ν = c/λ
E  = hc/λ   =>  λ = hc/E
λ = (6,62 * 10^ -34 * 3*10^8 м)/ (1,25 *1,6 *10^ -19 Дж) = 9,93 * 10^-7 м =99,3 мкм
Ответ: 99,3 мкм
Вопрос: Рентгеновская трубка, находящаяся под напряжением 4 кВ, при силе тока 1,5 мА излучает 3*10^13 фотонов в секунду. Определите КПД трубки, если в среднем длина волны, излучаемая трубкой, составляет 1,0нм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите частоту излучения атома водорода при переходе электрона со второй орбиты на первую (см. рис. 26), с третьей орбиты на первую.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите длину волны излучения атомов водорода при переходе с третьей орбиты на вторую {см. рис. 26). Какому цвету соответствует это излучение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какое отношение имеет атомный номер химического элемента к числу протонов в атомном ядре, к числу электронов в атоме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атомный номер химического элемента называется зарядовым числом 
z=p=ē
4 2 He :z=2 p=2 ē=2
Вопрос: Определите, какое количество протонов и нейтронов входит в состав следующих ядер: 3/1H, 3/2Не, 7/3Li. 6/3Li, 16/8О, 20/10Ne, 34/16S, 48/20Ca, 235/92U, 237/93NP, 268/105b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения количества протонов и нейтронов в ядрах различных элементов, можно просто использовать их ядерные обозначения.

1. 3/1H (триций):
   - Протоны: 3
   - Нейтроны: 1

2. 3/2He (гелий-3):
   - Протоны: 2
   - Нейтроны: 1

3. 7/3Li (литий-7):
   - Протоны: 3
   - Нейтроны: 4

4. 6/3Li (литий-6):
   - Протоны: 3
   - Нейтроны: 3

5. 16/8O (кислород-16):
   - Протоны: 8
   - Нейтроны: 8

6. 20/10Ne (неон-20):
   - Протоны: 10
   - Нейтроны: 10

7. 34/16S (сера-34):
   - Протоны: 16
   - Нейтроны: 18

8. 48/20Ca (кальций-48):
   - Протоны: 20
   - Нейтроны: 28

9. 235/92U (уран-235):
   - Протоны: 92
   - Нейтроны: 143

10. 237/93Np (нептуний-237):
    - Протоны: 93
    - Нейтроны: 144

11. 268/105B (борий-268):
    - Протоны: 105
    - Нейтроны: 163

Таким образом, вот количество протонов и нейтронов для каждого из перечисленных ядер.
Вопрос: Чем различаются по составу изотопы магния 24/12Mg 28/12Mg. железа 54/26Fe и 59/26Fe?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24/12Mg: p=ē=12; n=12
28/12Mg: p=ē=12;n=16
Различается количеством нейтронов: n1=12 n2=16

54/26 Fe: p=ē=26; n=28
59/26Fe: p=ē=26; n=33
Различаются количеством нейтронов:n1=28 n2=33
Вопрос: Определите, будет ли равна сумма масс 6 протонов и 6 нейтронов массе изотопа углерода 12/6С, если масса протона 1,6726х 10~27кг, масса нейтрона 1,6748*10^27 кг, масса изотопа углерода 1,9926*10-26 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Э. Резерфорд превратил азот в кислород, обстреливая атомы азота ионами гелия, испускаемыми радием. Допишите реакцию, описывающую данный процесс: 14/7N + ... —» 17/8O + ....
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При бомбардировке дейтронами хлористого натрия (поваренной соли) был получен другой радиоактивный изотоп натрия. Допишите реакцию указанного процесса, определите массовое число полученного натриевого изотопа. 23/11Na + ... ->... + 1/1Н.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При облучении углерода  12/6С протонами образуется изотоп 13/6С. Какая ещё при этом образуется частица? Запишите реакцию данного процесса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При бомбардировке бора 11/5B протонами в камере Вильсона получили три следа одного типа, направленные в разные стороны. Определите, какое ядро оставляет такие треки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько квантов с различной энергией может испустить атом водорода, если его электрон находится на третьем энергетическом уровне? Схема энергетических уровней приведена на рисунке 26.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что на газовой горелке можно за короткое время накалить железный гвоздь до белого свечения. Объясните, почему не удаётся так же накалить стеклянный стержень.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При нагревании металлов валентные электроны легко переходят в возбуждённое состояние, а затем возвращаются в исходное, отдавая энергию в виде света. В стекле электроны настолько прочно связаны с ядрами атомов, что для изменения их энергетического состояния нужна значительно более высокая температура.
Вопрос: Оцените расстояние от Солнца до центра нашей галактики Млечный Путь, если свет проходит это расстояние приблизительно за 26 000 лет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оцените расстояние до ближайших галактик Большого Магелланова Облака и Туманности Андромеды, если свет проходит расстояние от них до Млечного Пути приблизительно за 1,6*10^5 лет и 2,5 млн лет соответственно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оцените расстояние, которое прошёл бы свет за 14 млрд лет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Расположите в порядке увеличения размеров следующие объекты: атом, ядро, планета, молекула, звёздная система, скопление галактик, Вселенная, галактика, млекопитающее.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ядро, атом, молекула, млекопитающее, планета, звёздная система, галактика, скопление галактик, Вселенная
Вопрос: Сравните, на сколько порядков различаются размеры ядра ~10~15м и скопления галактик ~10^7 световых лет (1 св. год принять равным 10^16м).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Ближайшей к Земле звездой после Солнца является красный карлик Проксима Центавра (0,12М, 0,15R), расположенная на расстоянии 4,2 св. года от Солнечной системы. Определите массу и радиус данной звезды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В результате своей эволюции Солнце, как предсказывают учёные, станет красным гигантом, причём его радиус увеличится до радиуса орбиты Земли. На сколько порядков изменится радиус Солнца, если сейчас он составляет =1,4 • 10^9м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чтобы звезда в результате своего развития (жизни, эволюции) в конечном итоге стала чёрной дырой, необходимо, чтобы её масса была порядка 10 масс Солнца. Определите, какова должна быть масса звезды, чтобы она превратилась в чёрную дыру, приняв массу Солнца равной =1,99*10^30кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 * 1,99 * 10^30 кг = 1,99 * 10^31 кг.
Вопрос: Масса чёрной дыры, расположенной в центре галактики, составляет приблизительно 10^10 масс Солнца. Сравните данное значение с массой атома водорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для того чтобы звезда превратилась в чёрную дыру, требуется сверхвысокое сжатие вещества. Например, Солнце (при его массе 1,99*10^30 кг) должно быть сжато до радиуса = 3км. Оцените плотность вещества в состоянии такого сжатия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оцените среднюю плотность нейтронной звезды массой 1,4 массы Солнца и радиусом 30 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изменится ли ускорение свободного падения вблизи поверхности Луны, если её сжать таким образом, что её радиус уменьшится в 100 раз? Считать, что Луна обладает правильной сферической формой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите ускорение свободного падения вблизи поверхности Солнца. Как изменится ускорение свободного падения вблизи поверхности Солнца к тому моменту, когда оно станет красным гигантом и его радиус достигнет радиуса современной земной орбиты? Считать, что масса Солнца останется прежней.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Максимум спектра наполняющего Вселенную реликтового микроволнового излучения приходится на частоту 160 ГГц. Определите, какой длине волны соответствует данная частота.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пульсар LGM-1 (Little Green Men) был открыт в 1967 г. радиотелескопом на длине волны 3,5 м. Определите частоту электромагнитного излучения, по которой был обнаружен данный астрофизический объект.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Телескоп Хаббл может принимать электромагнитные волны в диапазоне длин волн от 100 нм до 2,5 мкм. Определите частотный диапазон, соответствующий указанному диапазону длин волн.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите размеры Вселенной, если с момента Большого взрыва прошло 14 млрд лет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В физике для измерения кинетической энергии часто используется не джоуль (Дж), а электрон-вольт (эВ), 1 эВ = 1,6 *10^-19 Дж. Выразите в джоулях значения энергий, достигнутых на современных ускорителях: 250 МэВ, ЮГэВ, 200 ГэВ, 1 ТэВ, 14ТэВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объяснить по карте происхождение западных ветров и осадков в Великобритании
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средняя температура в Великобритании выше, чем в других местностях на той же широте. Это связано с влиянием теплого течения Гольфстрим. Южная часть страны теплее и суше, чем северная. Преобладают северо-западные ветра, дующих с северной части Атлантического океана. Пасмурных дней в году — более 50 %. Возможны сильные ветра и наводнения. 
Среднегодовое количество осадков по стране изменяется в пределах от 3000 мм в Шотландском высокогорье до 553 мм в Кембридже. Самое сухое место в Великобритании — графство Эссекс — где в среднем в год выпадает 600 мм осадков, хотя дождливых дней — более 100 в год
Вопрос: В переводе с греческого языка слово «география» обозначает
Категория: школьный раздел
Ответы:
это землеописание
Вопрос: Наука география возникла
Категория: школьный раздел
Ответы:
более 2 тыс. лет назад
Вопрос: Основателем географии был древнегреческий ученый
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Эратосфен
Вопрос: В своей книге «География» Эратосфен рассказал о природе стран лежащих на берегу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средиземного моря
Вопрос: Древняя география занималась
Категория: школьный раздел
Ответы:
описанием природы и занятий народов открытых земель.
Вопрос: Современная наука география занимается
Категория: школьный раздел
Ответы:
описанием законов, по которым живет планета Земля
Вопрос: Определите вид химической связи в молекулах веществ CH2CI2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Самым первым методом (по времени возникновения) изучения и познания мира был
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Описательный
Вопрос: Описательный метод в географии отвечает на вопрос
Категория: школьный раздел
Ответы:
Где это расположено?
Вопрос: Наука о создании и использовании географических карт называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
это картография
Вопрос: Начало расцвета картографии в Европе приходится на
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в XV век
Вопрос: Развитие картографии в эпоху Средневековья связано в первую очередь с
Категория: школьный раздел
Ответы:
интенсивным открытием новых; земель
Вопрос: Наиболее точные изображения больших по площади географических объектов можно получить с помощью
Категория: школьный раздел
Ответы:
космического снимка
Вопрос: Художественные описания природы далеких мест, рассказы о путешествиях и приключениях можно прочитать в произведениях
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Жюля Верна
Вопрос: Задания выполняются после прочтения предложенного ниже текста.
«В переводе с монгольского "Гоби" — значит, покрытая камнями равнина. А китайцы называли эту пустыню — бескрайнее море. Гоби — крупнейшая пустыня Азии, пятая в мире по площади территории. Она охватывает север Китая и юг Монголии. Гоби — одна из наиболее заметных пустынь в истории — она была частью великих империй, по её территории пролегала караванная дорога, связывающая Восточную Азию и Средиземноморье — Великий шёлковый путь».
Какой метод географического исследования представлен в данном тексте?
О какой пустыне мира идёт речь в тексте?
На территории каких современных государств расположена эта пустыня?
Что такое Великий шёлковый путь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Какой метод географического исследования представлен в данном тексте?
В данном тексте представлен описательный метод географического исследования.
2. О какой пустыне идет речь? 
В тексте идет речь о пустыне Гоби.
3. На территории каких современных государств расположена эта пустыня? 
Пустыня Гоби расположена на территории Китайской Народной Республики и Монголии
4.  Что такое Великий шелковый путь 
Великий шелковый путь - это древний торговый караванный путь из Восточной Азии в Европу,
Вопрос: Все планеты Солнечной системы имеют форму, близкую к
Категория: школьный раздел
Ответы:
к Шарообразной
Вопрос: Воображаемая линия, находящаяся на уровне глаз наблюдателя на открытой местности, называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
линией горизонта
Вопрос: Первые предположения о шарообразности Земли были выдвинуты в
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древней Индии
Вопрос: Первым ученым, выдвинувшим гипотезу о шарообразности Земли, был
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Пифагор.
Вопрос: Первые доказательства шарообразности Земли привел древнегреческий философ
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Аристотель
Вопрос: «Латентная» фаза психосоциального развития по Э. Эриксону длится 
(*ответ*) от 6 до 12 лет 
 от 20 до 25 лет 
 от 1 до 3-х лет 
 от 12 до 19 лет 
«Локомоторно-генетическая» стадия психосоциального развития длится 
(*ответ*) от 3-х до 6 лет 
 от 1 до 3-х лет 
 от 6 до 12 лет 
 от рождения до одного года 
«Орально-сенсорная» стадия психосоциального развития длится 
(*ответ*) от рождения до одного года 
 от рождения до3-х месяцев 
 от 6 до 12 лет 
 от 3-х до 6 лет 
«Условной реакцией» принято считать 
(*ответ*) реакцию, вызываемую ранее нейтральным стимулом 
 невыученную реакцию, которая автоматически следует за безусловным стимулом 
 реакцию, исходящую из внутренних побуждений организма, которая не требует для своего осуществления специального стимула 
 специфическую реакцию, которая запускается известным стимулом, последний всегда предшествует первой во времени 
А. Адлер различал несколько основных типов установок, сопутствующих стилю жизни. Количество этих установок - 
(*ответ*) 4 
 6 
 5 
 3 
А. Адлер является представителем 
(*ответ*) неофрейдизма 
 когнитивизма 
 бихевиоризма 
 классического психоанализа 
Абстрагирование представляет собой мыслительную операцию 
(*ответ*) основанную на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного 
 в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку 
 расчленения сложного объекта на составляющие его части 
 позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому 
Абстрактно-логическое (отвлеченное) мышление - вид мышления 
(*ответ*) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных 
 опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними 
 характеризующийся опорой на представления и образы 
 осуществляемый с помощью логических операций с понятиями 
Автоматизация навыка по Н.А.Бернштейну представляет собой 
(*ответ*) переход с ведущего уровня организации движений на нижележащие 
 процесс определения двигательного состава навыка 
 укрепление навыка по отношению к сбивающим внешним воздействиям 
 процесс определения ведущего уровня навыка 
Автоматизированное действие - это то же самое, что и 
(*ответ*) вторичный автоматизм 
 неосознаваемая установка 
 автоматическое действие 
 первичный автоматизм 
Автоматическое действие - это то же самое, что и 
(*ответ*) первичный автоматизм 
 вторичный автоматизм 
 «надсознательный» процесс 
 автоматизированное действие 
Автором инструментальной шкалы выявления тревожности на основе опросника ММРI является 
(*ответ*) Тейлор 
 Миллер 
 Майер 
 Маклорен 
Автором концепции многоуровневого построения движений является 
(*ответ*) Н.А.Бернштейн 
 А.Н.Леонтьев 
 Л.С.Выготский 
 Г.Эббингауз
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Доказательством шарообразности Земли, выдвинутым Аристотелем, стало наблюдение за:
Категория: школьный раздел
Ответы:
лунным затмением
Вопрос: Первым ученым, рассчитавшим истинные размеры Земли, стал
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Эратосфен
Вопрос: Расчеты истинных размеров Земли древнегреческий ученый Эратосфен получил в результате измерении
Категория: школьный раздел
Ответы:
от длин теней
Вопрос: Проделайте опыт по получению тени, отбрасываемой различными фигурами. Результаты наблюдений оформите в виде таблицы. Для выполнения опыта используйте лампу, предметы различной формы и экран. Ответьте на вопросы. Сформулируйте вывод о полученных в ходе проведения опыта результатах.
Примечание:
1) опыт проделывайте в присутствии учителя или родителей, которые должны убедиться в безопасности используемого оборудования и помочь вам в процессе работы;
2) в качестве тел используйте мячик, кубик, линейку, пирамиду;
3) расстояние между лампой, телом и экраном должно быть таким, чтобы тень от предмета была чётко видна на экране
4) поочерёдно располагайте используемые тела между лампой и экраном;
5)  занесите в таблицу название формы фигуры и название формы отбрасываемой им тени.
Совпадает ли форма тени с формой самой фигуры?
Какую по форме тень отбрасывает фигура в форме шара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Совпадает ли форма тени с формой самой фигурыОтвет: совпадает2. Какую по форме тень отбрасывает фигура в форме шара?Ответ; Фигура в форме шара (мяч) отбрасывает тень в форме круга.№ опытаФормы фигурФормы теней1линейка2мячкруглая3кубик4пирамида
Вопрос: Прав ли был Аристотель, доказавший шарообразность Земли, наблюдая за лунным затмением? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Производя опыты по форме отбрасываемой тени разными предметами, Аристотель заметил, что только шарообразные предметы отбрасываю круглую тень. Наблюдая за лунными затмениями в разное время и в разных местах, Аристотель заметил, что  тень,  которая  закрывает  Луну,  всегда  круглой  формы.  Аристотель  сделал умозаключение, что это тень от Земли, которая находится в этот период между Солнцем и Луной.
Вывод:  по форме отбрасываемой тени Аристотель предположил, что Земля имеет шарообразную форму.
Вопрос: Относительно Солнца планета Земля располагается
Категория: школьный раздел
Ответы:
она на 5-м месте
Вопрос: Планета Земля располагается между
Категория: школьный раздел
Ответы:
между Венерой и Марсом
Вопрос: Шарообразность Земли с помощью сложных вычислений доказал
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Исаак Ньютон
Вопрос: Выберите верное утверждение о радиусе Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
экваториальный радиус Земли, больше полярного
Вопрос: Следствие осевого вращения Земли является
Категория: школьный раздел
Ответы:
смена дня и ночи
Вопрос: Високосный год на нашей планете наблюдается один раз
Категория: школьный раздел
Ответы:
один раз в 4 года
Вопрос: Экватор делит поверхность нашей планеты на
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северное и Южное полушария
Вопрос: Назовите форму линии экватора на географической карте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Форма линии экватора на географической карте - прямая линия
Вопрос: Назовите форму линии экватора на глобусе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Форма линии экватора на глобусе - линия в форме окружности
Вопрос: К особенностям топографической карты и плана местности можно отнести
Категория: школьный раздел
Ответы:
подробное изображение небольшого по площади участка земной поверхности
Вопрос: На физической карте мира зеленым цветом обозначены
Категория: школьный раздел
Ответы:
это  равнины
Вопрос: Разными оттенками синего цвета в пределах морей и океанов на физической карте обозначают участки с различной
Категория: школьный раздел
Ответы:
с различной глубиной
Вопрос: Главной причиной искажений на географических картах является
Категория: школьный раздел
Ответы:
шарообразность Земли
Вопрос: Главной особенностью космических снимков является
Категория: школьный раздел
Ответы:
истинное изображение больших по площади территорий
Вопрос: Составьте сравнительную характеристику изображений земной поверхности. По результатам сравнения заполните предложенную таблицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
ГлобусГеографическая картаПлан местностиЧерты сходстваотображение  определенных географических объектовЧерты отличийОтображаются только крупные географические объекты (материки, моря, океаны)Отображаются более мелкие географические объекты в зависимости от назначения карты (горы, равнины, высоты, глубины, страны, дельты рек, и пр.)Подробное расположение объектов на определенном участке, (план города, сельхозугодий,  т.д)

ГлобусГеографическая картаПлан местностиЧерты сходств Отображают поверхность Земли в уменьшенном виде Черты различий- является моделью Земли, имеет форму шара- отображает только крупные объекты Земли - плоский чертеж- отображает поверхность Земли в уменьшенном виде- имеет искажения из-за шарообразности Земли- плоский чертеж- отображает очень небольшой участок Земли, но зато очень точно и подробно
Вопрос: Красным карандашом подпишите на предложенной в задании. Контурной карте цифровые обозначения материков, а синим карандашом - цифровые обозначения океанов 1. Евразия; 2. Африка; 3. Северная Америка; 4.Южная Америка; 5. Антарктида; 6. Австралия: 7. Тихий океан; 8 Атлантический океан; 9. Индийский океан, 10. Северный Ледовитый океан.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Что в переводе на русский язык означает латинское слово «ориенс»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - восток
Вопрос: Если встать лицом на запад, то слева будет
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - юг
Вопрос: Главной частью компаса является
Категория: школьный раздел
Ответы:
магнитная стрелка
Вопрос: 9. Выбор схем и условий товародвижения зависит от …
 (*ответ к тесту*) необходимой скорости выполнения заказов
 (*ответ к тесту*) уровня организации складской сети
 (*ответ к тесту*) цен и тарифов по перемещению грузов
 интенсивности конкуренции
 интегрированного прямого маркетинга
10. Ключевыми факторами, способствующими успеху в сфере организации сети реализации продукции, являются …
 (*ответ к тесту*) сокращение количества посредников
 (*ответ к тесту*) регулирование пропорций между оптовыми и розничными продажами
 (*ответ к тесту*) усиление контроля товародвижения
 создание значительных страховых запасов продукции
 развитие традиционных систем распределения
 кругооборот розничной торговли
11. Горизонтальным типом организации сбытовых сетей являются маркетинговые системы
 (*ответ к тесту*) контрактная
 корпоративная
 управляемая
 договорная
 традиционная
12. Расходы на хранение запаса на складе включают:
 (*ответ к тесту*) плату за аренду склада
 (*ответ к тесту*) оплату рабочей силы
 (*ответ к тесту*) стоимость материалов для текущего ремонта склада
 стоимость доставки заказа покупателю
 стоимость обработки заказа
13. В распределении термин «взаимоперекрытие каналов» означает:
 (*ответ к тесту*) междуканальную конкуренцию
 канал, который одновременно является коротким и длинным
 внутриканальную конкуренцию
 как прямое, так и косвенное распределение
 вовлечение двух корпоративных сетей магазинов
14. Сеть супермаркетов «N» позволяет независимым супермаркетам работать на местных рынках, предоставляя им за соответствующую компенсацию, налаженную схему работы и помещения для организации бизнеса. —это пример корпоративной сети, которая также позволяет использовать
 (*ответ к тесту*) франчайзинговую систему
 локальный маркетинг
 управление клиентами
 систему сервисного сопровождения продаж
 вертикальную кооперацию
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Укажите правильную последовательность использования компаса
а) подождать, пока магнитная стрелка успокоится.
б) совместить синий конец магнитной стрелки с обозначением севера на шкале прибора
в) установить компас на горизонтальной поверхности
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) установить компас на горизонтальной поверхности
а) подождать, пока магнитная стрелка успокоится.
б) совместить синий конец магнитной стрелки с обозначением севера на шкале прибора
Вопрос: Дополните утверждение.
Направление между северным и северо-западным румбами называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
Направление между северным и северо-западным румбами называется - северо-северо-
западньгм С,С 3
Вопрос: На предложенной схеме обозначьте основные стороны горизонта линиями красного цвета, а промежуточные стороны горизонта - линиями синего цвета. Подпишите основные и промежуточные стороны горизонта соответствующими цветами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Проведите небольшое исследование пришкольной территории или участка, прилегающего к вашему дому, по следующему алгоритму. Данную работу можно выполнять как самостоятельно, так и в группе одноклассников.
Алгоритм работы:
1) выберите точку своего наблюдения; 
2)  приготовьте для работы компас, используя "Правила работы с компасом", приведённые в тексте учебника;
3)  с помощью компаса определите направления по сторонам горизонта;
4) перечислите объекты, расположенные в направлении основных и промежуточных сторон горизонта;
5) полученные результаты оформите в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Было проведено исследование школьной территорииТочка наблюденияСторона наблюденияОбъектыСеверМетеорологическая площадкаЮгЗдание основной школынаблюдательнаяЗападТеплицавышка школьнойВостокЗдание начальной школыметеорологическойСеверо-западОпытный биологический участокплощадкиСеверо-востокМастерскиеЮго-западСпортивная площадкаЮго-востокИгровая площадка начальной школы
Вопрос: Первым путешественником, доказавшим, что люди каменного века могли пересекать просторы Тихого океана, был
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Тур Хейердал