nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В каком предложении предлог употреблен неверно?
1) Инструктор разъяснил нам о правилах поведения на воде.
2) Пришло письмо из Армении.
3) Мне помогли таблетки от бессонницы.
4) Средство для выведения пятен очень действенно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Инструктор разъяснил нам о правилах поведения на воде.
Вопрос: В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
1) Работа ведется согласно графика.
2) Учеба началась раньше вопреки расписанию.
3) Погода из-за циклона установилась дождливая.
4) Аптека находится напротив дома.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Работа ведется согласно графика.
Вопрос: Выпишите из предложения производный предлог.
Несмотря на нездоровье, мой брат поехал поступать в университет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ - несмотря на
Вопрос: Выпишите из предложения производный предлог, образованный от существительного.
Профессор убеждал студентов в своей правоте путём подбора необходимых аргументов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ - путём
Вопрос: Раскройте скобки, вставьте пропущенную букву.
(В)продолжени.. лекции учащиеся старательно записывали материал
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ - в продолжение
Вопрос: Этапы заключительной стадии аудиторской проверки 
  1 < систематизация результатов проверки
  2 < анализ результатов проверки
  3 < составление аудиторского заключения
Балансирующей статьей счета образования доходов является(-ются) 
 (*ответ*) валовая прибыль или валовой смешанный доход 
 чистые налоги на производство и импорт 
 оплата труда наемных работников 
 ВВП 
Балансирующая статья баланса активов и пассивов - это 
 (*ответ*) чистая стоимость собственного капитала 
 финансовые обязательства 
 финансовые активы 
 нефинансовые активы 
Балансирующая статья сводного счета использования национального располагаемого дохода - это 
 (*ответ*) валовое национальное сбережение 
 текущие трансферты, переданные "остальному миру" 
 расходы на конечное потребление 
 валовой располагаемый доход 
Балансирующая статья сводного счета распределения первичных доходов для экономики в целом - это 
 (*ответ*) валовой национальный доход 
 промежуточное потребление 
 чистые налоги на продукты 
 оплата труда наемных работников 
Балансирующая статья счета вторичного распределения доходов для секторов - это 
 (*ответ*) валовой располагаемый доход 
 сальдо валовых первичных доходов 
 текущие трансферты, переданные хозяйственными единицами 
 текущие трансферты, полученные хозяйственными единицами 
Балансирующая статья счета распределения первичных доходов для секторов - это 
 (*ответ*) сальдо валовых первичных доходов 
 оплата труда наемных работников 
 ВВП 
 валовой национальный доход 
Балансирующей статьей в счете производства для сектора или отрасли является 
 (*ответ*) валовая добавленная стоимость 
 сбережение 
 располагаемый доход 
 прибыль 
Балансирующей статьей внешнеэкономического счета товаров и услуг является статья 
 (*ответ*) “Сальдо по товарам и услугам” 
 “Чистая прибыль предприятия” 
 “Импорт товаров и услуг” 
 “Экспорт товаров и услуг” 
Балансирующей статьей сводного счета производства, составленного для экономики в целом, является 
 (*ответ*) валовой внутренний продукт в рыночных ценах 
 выпуск товаров и услуг 
 промежуточное потребление 
 валовая добавленная стоимость 
Балансирующей статьей счета внешних первичных доходов и текущих трансфертов является статья 
 (*ответ*) “Сальдо по текущим операциям” 
 “Чистое приобретение непроизведенных нефинансовых активов” 
 “Чистое кредитование (+) или чистое заимствование (-)” 
 “Сальдо по товарам и услугам” 
Балансирующей статьей счета использования располагаемого дохода для секторов является(-ются) 
 (*ответ*) валовое сбережение 
 текущие трансферты, переданные "остальному миру" 
 валовой располагаемый доход 
 конечное потребление
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В каком ряду все предлоги пишутся слитно?
1) (в)виду непогоды, (в)следствие снегопада, (во)преки требованиям
2) иметь (в)виду, (в)заключение концерта, (в)течение урока
3) (на)перекор стихиям, (в)близи станции, (из)за дождя
4) (в)силу обстоятельств, (на)встречу автобусу, (по)мере появления
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) (в)виду непогоды, (в)следствие снегопада, (во)преки требованиям
Вопрос: Укажите вариант ответа в котором (НА)СЧЕТ является предлогом?
А. Он положил деньги (на)счет в банке.
Б. Руководитель распорядился (на)счет практики студентов.
В. (На)счет положены были денежные средства.
Г. Студент спрашивал (на)счет сдачи зачёта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В. (На)счет положены были денежные средства.
Г. Студент спрашивал (на)счет сдачи зачёта.
Вопрос: В каком предложении (В)ТЕЧЕНИ.. является существительным с предлогом?
1) Учащиеся хорошо занимались (в)течени.. всех уроков.
2) (В)течени.. всего года мы много занимались.
3) (В)течени.. этой реки происходят резкие изменения.
4) Работа налажена (в)течени.. нескольких лет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) (В)течени.. этой реки происходят резкие изменения.
Вопрос: В каком ряду все предлоги пишутся слитно?
1) (на)подобие пирамиды, (из)под сугроба, (от)лени
2) (во)преки желанию, (в)следствие урагана, (на)встречу мечте
3) (ко)мне, (под)ле скамейки, (из)под стола
4) (в)течение занятия, (в)продолжение триместра (не)смотря на угрозы
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) (во)преки желанию, (в)следствие урагана, (на)встречу мечте
Вопрос: Укажите пример с грамматической ошибкой
1) около ста человек
2) благодаря мужества
3) около школы
4) ехать из Москвы
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) благодаря мужества
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Благодаря долгой и продолжительной болезни пациент (в)течени.. двух недель потерял несколько килограммов веса.
B1. Замените предлог, который неверно употреблён в данном предложении.
В2. Раскройте скобки и вставьте пропущенную букву.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. из-за, по причине
В2. в течение
Вопрос: В каком ряду все предлоги пишутся слитно?
1) (в)виду снегопада, (в)следствие дождей, имея (в)виду
2) (в)заключение вечера, (в)течение года, (по)причине неурожая
3) (на)перекор судьбе, (в)близи деревни, (в)роде сказки
4) (на)встречу другу, (в)счёт будущего года, (в)связи с морозами
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) (на)перекор судьбе, (в)близи деревни, (в)роде сказки
Вопрос: Укажите вариант ответа, в котором БЛАГОДАРЯ является предлогом.
А. Он пожал другу руку, благодаря его за помощь.
Б. Благодаря жаркой погоде и обильным дождям фермеры собрали большой урожай овощей.
В. Благодаря своего начальника за высокую оценку работы, подчиненный обещал трудиться с ещё большей отдачей.
Г. Благодаря успешной разработке данной темы студенты заняли первое место на конкурсе проектов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б. Благодаря жаркой погоде и обильным дождям фермеры собрали большой урожай овощей.
Г. Благодаря успешной разработке данной темы студенты заняли первое место на конкурсе проектов.
Вопрос: В каком предложении (В)ПРОДОЛЖЕНИ.. является существительным с предлогом?
1) Студенты хорошо сдавали экзамены (в)продолжени.. всей сессии.
2) (В)продолжени.. всего года студент посещал спортивную секцию.
3) (В)продолжен.. семестра были пропуски занятий.
4) Автор заменил нескольких персонажей (в)продолжени.. своего романа..
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Автор заменил нескольких персонажей (в)продолжени.. своего романа..
Вопрос: В каком ряду все предлоги пишутся слитно?
1) (в)роде квадрата, (из)под завалов, (передо)мной
2) (на)встречу приятелю, (из)за торнадо, (на)перекор обстоятельствам
3) (под)рукой, (надо)мной, (из)под шкафа
4) (во)преки предупреждению, (не)смотря на обстоятельства, (в)нутри шкатулки
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) (во)преки предупреждению, (не)смотря на обстоятельства, (в)нутри шкатулки
Вопрос: Доказать. Внутри прямоугольника ABCD взята точка M. Докажите, что существует выпуклый четырехугольник с перпендикулярными диагоналями длины AB и BC, стороны которого равны AM, BM, CM, DM.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Укажите пример с ошибкой в употреблении предлога
1) пришел из школы
2) благодаря мужеству
3) вы с Москвы?
4) живу под Тверью
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) вы с Москвы?
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
B1. Замените предлог, который неверно употреблён в данном предложении.
Ученик пришёл со школы и стал делать уроки.
В2. Раскройте скобки, вставьте пропущенную букву.
(В)продолжени.. недели мы не могли уехать из деревни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В1. из
В2. в продолжение
Вопрос: Назовите годы Кавказской войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1817-1864 гг.
Вопрос: Отметьте одно из направлений внешней политики России второй половины XIX в.
1) расширение геополитического пространства и присоединение Средней Азии
2) расширение территорий в Прибалтике
3) расширение автономии Польши
4) присоединение Закавказья
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) расширение геополитического пространства и присоединение Средней Азии
Вопрос: Кто из государственных деятелей занимал пост министра иностранных дел во второй половине XIX в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это А. М. Горчаков
Вопрос: Какое из указанных ниже событий относится к Русско-турецкой войне 1877-1878 гг.?
1) сражение на р. Альме
2) захват Шипкинского перевала
3) сражение у Ведено
4) оборона Севастополя
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) захват Шипкинского перевала
Вопрос: С какой страной при Александре II были подписаны Айгунский и Пекинский договоры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это с Китаем
Вопрос: В соответствии с каким договором Австрия получила Боснию и Герцеговину, Англия — остров Кипр, Россия — Каре, Ардаган и Батум?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Берлинским договором
Вопрос: Установите соответствие между историческими деятелями и событиями, связанными с ними: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Исторические деятели
A) И. В. Гурко
Б) А. М. Горчаков
B) Э. И. Тотлебен
События
1) освобождение Тырново
2) осада Плевны
3) отмена ограничений по Парижскому договору
4) захват Баязета
Категория: школьный раздел
Ответы:
A) И. В. Гурко 1
Б) А. М. Горчаков 3
B) Э. И. Тотлебен 2
Вопрос: Прочтите отрывок из договора и укажите, в каком году он был заключён.
«Ст. 1. Его Величество Император Всероссийский сим обязуется уступить Соединённым Штатам… всю территорию с Верховным на оную правом, владеемую ныне Его Величеством на Американском материке, а также прилегающие к ней острова. <...>
Ст. 6. На основании вышеустановленной уступки, Соединённые Штаты обязываются заплатить… дипломатическому представителю или иному… уполномоченному лицу, семь миллионов двести тысяч долларов золотою монетою…».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это  -  1867 г.
Вопрос: В счете вторичного распределения доходов для экономики в целом к графе “Использование” относятся(-ится) 
 (*ответ*) текущие трансферты, переданные "остальному миру" 
 доходы от собственности, полученные от "остального мира" 
 текущие трансферты, переданные хозяйственными единицами 
 валовой национальный доход 
В счете вторичного распределения доходов для экономики в целом к графе “Ресурсы” относятся(-ится) 
 (*ответ*) валовой национальный доход 
 текущие трансферты, переданные "остальному миру" 
 текущие трансферты, полученные хозяйственными единицами 
 валовой национальный располагаемый доход 
В счете использования располагаемого дохода для секторов в разделе "Использование" отражается(-ются) 
 (*ответ*) валовое сбережение 
 текущие трансферты, полученные хозяйственными единицами 
 текущие трансферты, переданные "остальному миру" 
 валовой располагаемый доход 
В счете образования доходов к графе “ Использование ” относится(-ятся) 
 (*ответ*) оплата труда наемных работников 
 валовой национальный располагаемый доход 
 чистые налоги на продукты 
 валовая добавленная стоимость 
В счете производства к графе “ Использование ” относится(-ятся) 
 (*ответ*) промежуточное потребление 
 чистые налоги на продукты 
 субсидии на импорт 
 налоги на импорт 
В счете производства к графе “ Ресурсы ” относится 
 (*ответ*) выпуск товаров и услуг 
 потребление основных фондов 
 валовой внутренний продукт 
 промежуточное потребление 
В счете распределения первичных доходов для экономики в целом к графе “Использование ” относятся (-ится) 
 (*ответ*) доходы от собственности, переданные "остальному миру" 
 промежуточное потребление 
 оплата труда наемных работников 
 доходы от собственности, полученные от "остального мира" 
В счете распределения первичных доходов для экономики в целом к графе “Ресурсы” относятся (-ится) 
 (*ответ*) доходы от собственности, полученные от "остального мира" 
 ВВП 
 чистые налоги на продукты 
 валовой национальный доход 
Валовое накопление может быть определено следующим образом: _, где ВНОК - валовое накопление основного капитала; ΔМОС - изменение запасов материальных оборотных средств; ЧПЦ - чистое приобретение ценностей 
 (*ответ*) ВНОК + ΔМОС + ЧПЦ 
 ВНОК - ΔМОС - ЧПЦ 
 ВНОК + ΔМОС - ЧПЦ 
 ВНОК - ΔМОС + ЧПЦ 
Валовое накопление основного капитала (фондов) включает в себя 
 (*ответ*) затраты на капитальный ремонт основных фондов 
 увеличение запасов готовой продукции 
 изменение незавершенного производства 
 изменение производственных запасов 
Валовое накопление отражается в счете 
 (*ответ*) товаров и услуг 
 образования доходов 
 производства 
 распределения первичных доходов 
Валовое национальное сбережение рассчитывается как разность между 
 (*ответ*) валовым национальным располагаемым доходом и расходами на конечное потребление 
 потребленным основным капиталом и валовым национальным располагаемым доходом 
 валовым национальным доходом и потребленным основным капиталом 
 расходами на конечное потребление и валовым национальным располагаемым доходом
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: «Союз трёх императоров» (Германия, Россия, Австро-Венгрия) существовал в период
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1873-1878 гг.
Вопрос: Укажите одну из важнейших задач внешней политики императора Александра II.
1) борьба с революционным движением в Европе
2) создание антифранцузской коалиции
3) выход из международной изоляции после Парижского мирного договора
4) расширение российских территорий в Маньчжурии
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) выход из международной изоляции после Парижского мирного договора
Вопрос: Какое из указанных ниже событий относится к Кавказской войне?
1) сражение на р. Альме
2) захват Шипкинского перевала
3) сражение у Ведено
4) оборона Севастополя
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) сражение у Ведено
Вопрос: Укажите основные сражения Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.
1) осада Плевны, взятие Шипки-Шейново
2) на р. Альме, под Балаклавой
3) взятие Очакова, Измаила
4) осада Синопа, взятие Карса
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) осада Плевны, взятие Шипки-Шейново
Вопрос: Наибольшие территориальные приобретения Россия в третьей четверти XIX в. сделала в
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Средней Азии
Вопрос: Что было одним из последствий Русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?
1) переход проливов Босфор и Дарданеллы под контроль России
2) запрет России держать флот в Чёрном море
3) освобождение ряда балканских народов от турецкого ига
4) потеря Россией Южной Бессарабии
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) освобождение ряда балканских народов от турецкого ига
Вопрос: Установите соответствие между событиями внешней политики России второй половины XIX в. и их датами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
События внешней политики
A) циркуляр А. М. Горчакова об отказе России от условий «нейтрализации» в Чёрном море
Б) Берлинский конгресс
B) продажа Россией США Аляски и Алеутских островов
Даты
1) 1867 г.
2) 1870 г.
3) 1878 г.
4) 1885 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A) циркуляр А. М. Горчакова об отказе России от условий «нейтрализации» в Чёрном море 2
Б) Берлинский конгресс  3
B) продажа Россией США Аляски и Алеутских островов  1
Вопрос: Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, где были утверждены решения, о которых идёт речь.
«От результатов Сан-Стефанского договора осталось немного. Болгария сужена и разрезана надвое; Австрия займёт Герцеговину и Боснию; что-то прирезано к Добрудже, чтобы вознаградить Румынию за возвращаемый нам клочок Бессарабии.
Некоторые некрупные местности присоединяются к Черногории и Сербии. Каре, Ардаган и Ольты остаются за нами. Кроме того, нам отдаётся Батум, „преимущественно» для торговли…».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это  Берлин.
Вопрос: Какое из названных ниже событий относится к 1879 г.?
1) образование «Северного союза русских рабочих»
2) покушение Д. Каракозова на императора Александра II
3) издание «Манифеста о незыблемости самодержавия»
4) раскол организации «Земля и воля» на две организации
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) раскол организации «Земля и воля» на две организации
Вопрос: Укажите членов организации «Народная воля».
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. И. Желябов, С. Перовская, А. Михайлов
Вопрос: Валовое сбережение из счета использования располагаемого дохода переносится в ресурсную часть счета 
 (*ответ*) операций с капиталом 
 использования располагаемого дохода 
 образования доходов 
 товаров и услуг 
Валовое сбережение является балансирующей статьей в счете 
 (*ответ*) использования располагаемого дохода для сектора 
 распределения первичных доходов 
 товаров и услуг 
 образования доходов 
Валовой внутренний продукт оценивается в ценах 
 (*ответ*) конечного потребителя 
 в разных случаях по-разному 
 основных 
 производителя 
Валовой располагаемый доход является балансирующей статьей в счете 
 (*ответ*) вторичного распределения доходов 
 операций с капиталом 
 образования доходов 
 товаров и услуг 
Валовую прибыль по экономике в целом (ВП экономики ) можно получить по формуле 
 (*ответ*) Σ ВП секторов 
 Σ ВП секторов + Σ ВП отраслей 
 Σ ВП отраслей - Σ ВП секторов 
 Σ ВП секторов - Σ ВП отраслей 
ВВП методом конечного использования рассчитывается по формуле _, где КП- конечное потребление товаров и услуг; ВН - валовое накопление; (Э - И) - сальдо экспорта и импорта товаров 
 (*ответ*) КП + ВН + (Э - И) 
 КП + ВН + (Э + И) 
 КП + ВН - (Э - И) 
 КП - ВН + (Э - И) 
ВВП производственным методом рассчитывается по формуле _, где ΣВДС - сумма валовой добавленной стоимости в основных ценах всех секторов или отраслей экономики; Н - сумма всех налогов на продукты и импорт; С - сумма всех субсидий на продукты и импорт 
 (*ответ*) Σ ВДС + Н - С 
 Σ ВДС - Н - С 
 Σ ВДС - Н + С 
 Σ ВДС + Н + С 
ВВП распределительным методом рассчитывается по формуле _, где ОТ - оплата труда наемных работников; ЧН - чистые налоги на производство; ВП - валовая прибыль; ВСД - валовые смешанные доходы; ЧНИ - чистые налоги на импорт 
 (*ответ*) ОТ + ЧН + ЧНИ +ВП + ВСД 
 ОТ + ЧН + ЧНИ - ВП + ВСД 
 ОТ + ЧН - ЧНИ + ВП + ВСД 
 ОТ - ЧН + ЧНИ + ВП + ВСД 
Взаимосвязь между основной ценой и ценой производителя имеет вид _, где ОЦ - основные цены; ЦП - цена производителя; ДНП - другие налоги на продукты; СП - субсидии на продукты 
 (*ответ*) ОЦ = ЦП - ДНП + СП 
 ОЦ = ЦП - ДНП - СП 
 ОЦ = ЦП + ДНП - СП 
 ОЦ = ЦП + ДНП + СП 
Взаимосвязь основных макроэкономических показателей, характеризующих результаты экономической деятельности, может быть представлена : 
 (*ответ*) Валовой внутренний продукт + Первичные доходы, полученные от "остального мира" - Первичные доходы, переданные "остальному миру"= Валовой национальный доход 
 Валовой внутренний продукт - Первичные доходы, полученное от "остального мира" + Первичные доходы, переданные "остальному миру"= Валовой национальный доход 
 Валовой внутренний продукт + Первичные доходы, полученное от "остального мира" + Первичные доходы, переданные "остальному миру"= Валовой национальный доход 
 Валовой внутренний продукт - Первичные доходы, полученное от "остального мира" - Первичные доходы, переданные "остальному миру"= Валовой национальный доход
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Автором «Катехизиса революционера» был
Категория: школьный раздел
Ответы:
был С. Г. Нечаев
Вопрос: Что из названного ниже является характерной чертой взглядов народников?
1) вера в крестьянство как движущую силу социальной революции
2) необходимость проведения либеральных реформ
3) введение конституционной монархии
4) создание парламента
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) вера в крестьянство как движущую силу социальной революции
Вопрос: Идея длительной подготовки свершения революции в России путём разъяснения народу необходимости свергнуть царскую власть характерна для
1) бунтарского направления
2) пропагандистского направления
3) заговорщического направления
4) «нечаевщины»
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) пропагандистского направления
Вопрос: Что из названного ниже было главной целью революционных народников?
1) издание агитационной литературы
2) осуществление «малых дел» — посильной помощи крестьянской общине
3) осуществление реформ
4) террор против царя и высших сановников
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) террор против царя и высших сановников
Вопрос: Установите соответствие между историческими деятелями и событиями, связанными с ними: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Исторические деятели
A) Г. В. Плеханов
Б) В. И. Засулич
B) М. Н. Катков
События
1) создание «Русского вестника», идеолог и вдохновитель консервативного курса
2) создание организации «Освобождение труда»
3) создание организации «Народная расправа»
4) покушение на московского градоначальника Ф. Ф. Трепова
Категория: школьный раздел
Ответы:
A) Г. В. Плеханов 2
Б) В. И. Засулич 4
B) М. Н. Катков 1
Вопрос: Прочтите фрагмент из текста и укажите, о ком идёт речь.
«…апостол анархизма, идеолог бунтарского направления. Личность яркая, неординарная… гроза авторитетов и властей, дерзкий революционер и вечный изгнанник… За участие в Дрезденском восстании 1848 г. был приговорён к смертной казни, находился в заточении в тюрьмах Австрии и России, идейный противник Маркса и Энгельса».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это М.А. Бакунин
Вопрос: Какое событие произошло в 1874—1875 гг.?
1) раскол организации «Земля и воля»
2) «хождение в народ»
3) серия терактов против императора Александра II
4) создание первых рабочих организаций в Петербурге и Одессе
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) «хождение в народ»
Вопрос: А. Д. Михайлов, А. И. Желябов, С. Л. Перовская — представители
1) либерального народничества
2) революционного народничества
3) либеральных земцев
4) консерваторов
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) революционного народничества
Вопрос: Метод устрашения политических противников путём физического насилия — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
это  террор
Вопрос: Кто из названных ниже лиц был приверженцем идеи социализма и неизбежности перехода к нему путём социалистической революции, движущей силой которой будет рабочий класс.
1) А. И. Герцен
2) К. Маркс
3) М. А. Бакунин
4) К. П. Победоносцев
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) К. Маркс
Вопрос: Идеи «общинного социализма» стали основой теоретических воззрений
Категория: школьный раздел
Ответы:
воззрение народников
Вопрос: Укажите характерную черту «народнического» движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
стремление предотвратить развитие капитализма в России
Вопрос: Установите соответствие между общественными деятелями и их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Общественные деятели
A) П. Н. Ткачёв
Б) П. Л. Лавров
B) А. И. Герцен
Деятельность
1) автор теории «общинного социализма»
2) сторонник заговорщического направления
3) создатель «Народной расправы»
4) идеолог пропагандистского направления революционного народничества
Категория: школьный раздел
Ответы:
A) П. Н. Ткачёв 2
Б) П. Л. Лавров 4
B) А. И. Герцен 1
Вопрос: Прочтите текст и укажите, о какой организации, причастной к описанному событию, идёт речь.
«Это известие всех страшно поразило, огорчило, ошеломило. Подробности о совершённом злодеянии исполнили всех ужасом. Во всех слоях народа грусть, страх и изумление овладели людьми. Где и чего только не говорили! По сёлам стали распространять слухи о том, что дворяне убили царя за лишение их крепостных людей. В городах пугали смутами по деревням. Даже в войсках не было совершенно спокойно. Рассказы о беспорядках против евреев в Елизаветграде, Киеве и других южных городах усиливали общее беспокойство… Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дворовые люди; но душевно были к нему расположены и преданы в обществе все лично его знавшие и те, которые много слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всякому доброму делу…».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народная воля
Вопрос: К характерным чертам нормативного подхода к праву не относится
1) общеобязательность
2) рассмотрение права как меры свободы и справедливости
3) формальная определённость
4) отсутствие различия между правом и законом
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) рассмотрение права как меры свободы и справедливости
Вопрос: К характерным чертам естественного права относится(-ятся)
1) действует только при условии его закрепления в юридическом документе
2) признание государства высшей ценностью права
3) отрицание отождествления права и закона
4) все перечисленные
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) отрицание отождествления права и закона
Вопрос: Первая (антифеодальная) революция в праве была связана с
1) признанием права в качестве возведённой в закон воли буржуазного класса
2) признанием общеобязательности правовых норм
3) признанием естественного права в качестве действующей общеобязательной юридической нормы
4) признанием отсутствия различий между правом и законом
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) признанием естественного права в качестве действующей общеобязательной юридической нормы
Вопрос: В РФ право одобрения или отклонения закона предоставлено
1) Совету Федерации
2) Генеральному прокурору РФ
3) Правительству РФ
4) Государственной Думе
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Совету Федерации
Вопрос: Верны ли следующие суждения о соотношении естественного и позитивного права?
А. Соотношение естественного и позитивного права выражается в их сближении.
Б. Соотношение естественного и позитивного права выражается в их абсолютном разграничении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения о нормативном подходе к праву?
А. Нормативный подход к праву выражается в признании Ведущей роли прав человека в системе права.
Б. Нормативный подход к праву выражается в признании государственной воли в качестве права.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: К конечному потреблению домашних хозяйств не относятся (-ится) 
 (*ответ*) расходы на покупку жилья 
 поступление товаров и услуг в натуральной форме 
 потребление товаров и услуг, произведенных для собственного конечного потребления 
 расходы на приобретение потребительских товаров 
К счетам накопления относится счет 
 (*ответ*) операций с капиталом 
 образования доходов 
 производства 
 использования располагаемого дохода 
К текущим трансфертам относятся 
 (*ответ*) фактические отчисления на социальное страхование 
 пожертвования 
 капитальные налоги 
 субсидии на капитальные вложения из бюджета 
Капитальные трансферты показываются в счете 
 (*ответ*) операций с капиталом 
 образования доходов 
 распределения первичных доходов 
 товаров и услуг 
Наиболее общим показателем результатов производства и воспроизводства является 
 (*ответ*) выпуск товаров и услуг 
 чистая прибыль 
 валовая прибыль 
 промежуточное потребление 
Национальные счета представляют собой систему взаимосвязанных статистических 
 (*ответ*) показателей 
 графических представлений 
 формул 
 моделей 
Нерыночный выпуск охватывает произведенные в текущем периоде товары и услуги, которые 
 (*ответ*) использованы для собственного конечного потребления или накопления основного капитала 
 оставлены в виде запасов материальных оборотных средств производителем для рыночного использования в последующих периодах 
 предоставлены работодателями своим работникам в качестве оплаты труда в натуральной форме 
 обменены по бартеру на другие товары и услуги 
Общую статью со счетом производства имеет 
 (*ответ*) счет образования доходов 
 счет использования доходов 
 счет распределения доходов 
 финансовый счет 
Операции с доходами - операции, которые осуществляются с целью 
 (*ответ*) распределения и перераспределения добавленной стоимости 
 принятия финансовых обязательств институциональными единицами в различных секторах экономики 
 приобретения финансовых активов 
 обмена и использования товаров и услуг в отраслях и секторах экономики 
Погрешность (статистическое расхождение) считается допустимой, если она составляет по отношению к ВВП менее 
 (*ответ*) 5% 
 20% 
 18% 
 10% 
Показатели, характеризующие деятельность сектора или отрасли экономики, - это показатели 
 (*ответ*) мезоуровня 
 уровень которых зависит от характеристики сектора или отрасли 
 макроуровня 
 микроуровня 
Промежуточное потребление отражается в счете 
 (*ответ*) производства 
 образования доходов 
 операций с капиталом 
 распределения первичных доходов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Верны ли следующие суждения о естественном праве?
А. Естественное право существует независимо от воли того или иного законодателя;
Б. Естественное право существует только в письменной форме, в виде законов и других юридических актах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Юрист Б. полагает, что если закон не отвечает ценностям естественного права, его нельзя считать правовым. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что юрист Б. является сторонником естественного права?
Категория: школьный раздел
Ответы:
признание закона одной из форм выражения права
Вопрос: На слушания в Государственную Думу по законопроекту А. были приглашены общественные деятели, эксперты в области экономики, социологии, права. О какой стадии законотворческого процесса в РФ идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
обсуждении законопроекта
Вопрос: Фракция «П.» внесла в Государственную Думу финансовый законопроект. Однако в его рассмотрении ей было отказано. Что могло стать причиной отказа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
отсутствие заключения на законопроект со стороны Правительства РФ
Вопрос: Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «нормативный подход к праву».
Санкция, государство, общеобязательность, права человека, правила поведения.
Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
права человека
Вопрос: Найдите в приведённом списке принципы, которые следует учитывать в процессе законотворчества, и запишите цифры, под которым и они указаны.
1) анализ общественных отношений, для регламентации которых принимается закон
2) учёт иерархии правовых норм и актов
3) принятие закона вне зависимости от общественного мнения
4) использование достижений науки, приёмов и методов научного анализа на стадии разработки закона
5) принятие закона вне соответствия пожеланиям тех, кого непосредственно коснутся его нормы
6) принятие закона в целях демонстрации продуктивности работы парламента
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) анализ общественных отношений, для регламентации которых принимается закон
2) учёт иерархии правовых норм и актов
4) использование достижений науки, приёмов и методов научного анализа на стадии разработки закона
Вопрос: Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.  
Под правом понимаются притязания людей на ___(А), труд, равенство, самоопределение и удовлетворение других естественных ___(Б), заложенных в них от ___(В). Это так называемое «естественное право». Право рассматривается как система юридических ___(Г). Это так называемое __(Д). В этом смысле понятие права употребляется, как правило, для обозначения самостоятельных __(Е) права.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам требуется для заполнения пропусков.
1) отрасль
2) конституционное право
3) жизнь
4) закон
5) потребность
6) юридическая реальность
7) позитивное право
8) норма
9) рождение
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 359871
Вопрос: Какой подзаголовок имеет поэма «Василий Тёркин»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Книга про бойца»
Вопрос: Малая родина А.Т. Твардовского
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Смоленщина
Вопрос: Что чинит Тёркин в главе «Два солдата»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
настенные часы
Вопрос: Разность между валовой добавленной стоимостью и стоимостью потребленного основного капитала составляет 
 (*ответ*) чистую добавленную стоимость 
 чистую прибыль 
 валовую прибыль 
 валовую добавленную стоимость 
Разность между выпуском товаров и услуг, и промежуточным потреблением представляет собой 
 (*ответ*) валовую добавленную стоимость 
 смешанный доход 
 валовую прибыль 
 чистую добавленную стоимость 
Расчет ВВП на основе разных методов различается на 
 (*ответ*) 1 -2% 
 10 - 12% 
 8 -10% 
 3 - 4% 
Резидентами данной страны можно считать 
 (*ответ*) все физические и институциональные единицы, ведущие экономическую деятельность на экономической территории страны в течение года или более 
 всех граждан данной страны 
 граждан, проживающих на территории данной страны 
 все физические и институциональные единицы, занимающиеся ведением экономической деятельности независимо от сроков пребывания в стране 
Резидентами страны считаются находящиеся на ее экономической территории длительное время 
 (*ответ*) иностранные компании и банки 
 иностранные военнослужащие, обслуживающие военные базы на территории данной страны 
 иностранные студенты 
 сотрудники иностранных посольств 
С ростом уровня благосостояния доля расходов на питание 
 (*ответ*) снижается 
 зависит от времени года 
 не изменяется 
 повышается 
Сектор "Государственные учреждения " осуществляет 
 (*ответ*) нерыночные услуги, предназначенные для индивидуального и коллективного потребления 
 финансовое посредничество и вспомогательную финансовую деятельность 
 операции по страхованию на коммерческой основе независимо от форм собственности 
 производство товаров и нефинансовых услуг для продажи по ценам, позволяющим получить прибыль 
СНС РФ основываются на международных методологических стандартах по национальным счетам, принятых ООН, ОЭСР, МВФ, МБ и Евростатом в _ году 
 (*ответ*) 1993 
 1987 
 1995 
 1991 
Статья "Сальдо по текущим операциям" счета внешних первичных доходов и текущих трансфертов корреспондируется со счетом 
 (*ответ*) операций с капиталом 
 внешних операций с товарами и услугами 
 товаров и услуг 
 финансовым 
Статья "Чистое кредитование (+)/чистое заимствование (-)" переносится в финансовый счет из счета 
 (*ответ*) операций с капиталом 
 образования доходов 
 производства 
 товаров и услуг 
Счет использования располагаемого дохода для секторов показывает, как валовой располагаемый доход используется 
 (*ответ*) на конечное потребление и валовое сбережение 
 на капитальные трансферты 
 только на валовое сбережение 
 только на конечное потребление 
Счет образования доходов составляется по 
 (*ответ*) отраслям, секторам и экономике в целом 
 отраслям и секторам 
 секторам и экономике в целом 
 отраслям и экономике в целом
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Из какой главы эти строки?
…Тогда ты воин,
Рассуждать со мной достоин.
Ты — солдат, хотя и млад,
А солдат солдату — брат.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Два солдата»
Вопрос: Кем работал А.Т. Твардовский в начале творческого пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сельским корреспондентом
Вопрос: Какой предмет одежды Тёркина описан в следующих строках?
Знаменитая, пробитая
В бою огнём врага
Да своей рукой зашитая, —
Кому не дорога!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это была Шинель
Вопрос: Какая поэма, напечатанная в 1936 году в Смоленске, принесла А.Т. Твардовскому известность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Страна Муравия»
Вопрос: Какой главы нет в поэме «Василий Тёркин»?
1) «На привале»
2) «О войне»
3) «Медаль»
4) «Тёркин ранен»
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3) «Медаль»
Вопрос: Кто из писателей так отзывался о поэме А.Т. Твардовского «Василий Тёркин»?
…какая свобода, какая чудесная удаль, какая меткость, точность во всём и какой необыкновенный народный, солдатский язык…
Категория: школьный раздел
Ответы:
это И.А. Бунин
Вопрос: Из какой главы эти строки?
Спорить здесь нужды не вижу,
Сознавайся в чём другом.
Я ограблен и унижен,
Как и ты, одним врагом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это из «О себе»
Вопрос: Какой предмет одежды Тёркина описан в следующих строках?
Тот, в котором жизнь проводишь,
Не снимая, — так хорош! —
И когда ко сну отходишь,
И когда на смерть идёшь…
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это была Шапка
Вопрос: В какой главе поэмы Тёркин впервые встречается с дедом и бабой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два солдата
Вопрос: Кто из писателей XIX века называл своё детство «золотым»?
1) А.П. Чехов
2) Л.Н. Толстой
3) А.Н. Некрасов
4) И.С. Тургенев
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) Л.Н. Толстой
Вопрос: Счет распределения первичных доходов составляется для 
 (*ответ*) секторов и экономики в целом 
 экономики в целом 
 секторов, отраслей и экономики в целом 
 отраслей и экономики в целом 
Текущие операции между нерезидентами и резидентами данной страны отражаются в счете 
 (*ответ*) внешнеэкономическом первичных доходов и текущих трансфертов 
 образования доходов 
 товаров и услуг 
 производства 
Текущие трансферты показываются в счете 
 (*ответ*) вторичного распределения доходов 
 операций с капиталом 
 использования располагаемого дохода 
 распределения первичных доходов 
Товары и услуги, использованные на цели конечного и промежуточного (производственного) потребления, оценивают в ценах 
 (*ответ*) рыночных конечного потребителя 
 в зависимости от назначения товара и услуги 
 основных 
 производителя 
Чистое национальное сбережение рассчитывается по формуле _, где ВНД - валовой национальный доход; ПОК- потребление основного капитала; ВНС - валовое национальное сбережение 
 (*ответ*) ВНС - ПОК 
 ВНС - ВНД 
 ПОК - ВНС 
 ВНС + ПОК 
Чистый национальный доход рассчитывается по формуле _, где ВНД - валовой национальный доход; ПОК- потребление основного капитала; ВНС - валовое национальное сбережение; 
 (*ответ*) ВНД - ПОК 
 ВНД - ВНС 
 ПОК - ВНД 
 ВНД + ПОК 
Экспорт товаров и услуг отражается в счете 
 (*ответ*) товаров и услуг 
 операций с капиталом 
 вторичного распределения доходов 
 образования доходов 
Элементом промежуточного потребления являются 
 (*ответ*) командировочные расходы в части оплаты жилья и транспортных услуг 
 арендная плата за пользование землей 
 расходы на строительство и капитальный ремонт зданий и сооружений 
 амортизация основных фондов
Балансу активов и пассивов соответствует изменение в чистой стоимости капитала:
 (*ответ*) да
 нет
ВВП=Вэ-ПП:
 (*ответ*) верно
 неверно
ВНД равен:
 (*ответ*) ВВП+дельта ПД 
 ВВП-дельта ПД
 Дельта ПД-ВВП
 ВВП-ПОК
ВО - выпуск секторов экономики:
 (*ответ*) нет
 да
Дельта ДС - сальдо налогов на производство:
 (*ответ*) нет
 да
Дельта ОТ - сальдо оплаты труда:
 (*ответ*) да
 нет
Запасы вызывают изменения в потоках:
 (*ответ*) нет
 да
Издержки замещения находят свое отражение в бухгалтерском учете:
 (*ответ*) неверно
 верно
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое произведение не принадлежит перу И.А. Бунина?
1) «Жизнь Арсеньева»
2) «Антоновские яблоки»
3) «Русская сказка»
4) «Мои университеты»
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) «Мои университеты»
Вопрос: Что характеризует стихотворение В.В. Маяковского «Прозаседавшиеся»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
гротеск, сатира
Вопрос: Из какого стихотворения С.А. Есенина эти строки?
Все мы в этом мире тленны,
Тихо льётся с клёнов листьев медь…
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Не жалею, не зову, не плачу…»
Вопрос: Что такое юмор?
1) троп, основанный на намеренном преуменьшении
2) вид комического, когда забавное таится под маской серьёзного и скрывает в себе чувство превосходства или скептицизма
3) вид комического, соединяет насмешку и сострадание
4) способ проявления комического, заключающийся в уничтожающем осмеянии явлений и характеров, которые кажутся автору порочными
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) вид комического, соединяет насмешку и сострадание
Вопрос: Кем был на фронте Андрей Соколов (М.А. Шолохов «Судьба человека»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
был водителем
Вопрос: За какой сборник рассказов Академия наук присудила А.П. Чехову Пушкинскую премию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В  сумерках.

Антону Павловичу Чехову Академия наук присудила Пушкинскую премию за сборник "В сумерках".
Вопрос: Как долго готовили Алёшу Арсеньева к экзаменам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
всего Три  года
Вопрос: Кому принадлежат эти строки?
Я на правую руку надела
Перчатку с левой руки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. А. Ахматовой
Вопрос: Как звали жену Андрея Соколова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ее звали Ирина
Вопрос: Из какого стихотворения И.А. Бунина эти строки?
Темнеют, свищут сумерки в пустыне.
Поля и океан…
Кто утолит в пустыне, на чужбине
Боль крестных ран?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Изгнание»
Вопрос: ИНД=ВНД-ПОК:
 (*ответ*) верно
 неверно
Иностранные компании, длительно находящиеся на территории страны, не считаются резидентами:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Институциональная единица - домашнее хозяйство:
 (*ответ*) да
 нет
Конечные потребительские расходы не включают расходы коммерческих организаций:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Международный методологический стандарт построения национальных счетов:
 (*ответ*) СНС-93
 СПС-93
 СНС-63
 СНС-16
Микроуровень - показатель деятельности сектора экономики:
 (*ответ*) нет
 да
Национальные счета - система статистических показателей макроэкономических процессов:
 (*ответ*) да
 нет
Перераспределение национального богатства - функция:
 (*ответ*) государственного учреждения
 домашнего хозяйства
 финансового учреждения
 некоммерческой организации
Сбережения - часть располагаемого дохода:
 (*ответ*) да
 нет
Система национальных счетов относится к экономическому производству:
 (*ответ*) да
 нет
Совокупность заведений с однородным производством - это:
 (*ответ*) отрасль
 сектор
 производство
 сеть
Счет накопления - финансовый счет:
 (*ответ*) верно
 неверно
Счету вторичного распределения соответствует валовой располагаемый доход:
 (*ответ*) да
 нет
Счету использования доходов соответствует чистая прибыль экономики:
 (*ответ*) нет
 да
Счету производства соответствует только валовой внутренний продукт:
 (*ответ*) нет
 да
Товары - результаты труда, не имеющие материальной формы:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Ценности - предметы, обладающие способностью сохранять свою стоимость:
 (*ответ*) да
 нет
ЧВП=ВВП+ПОКэ:
 (*ответ*) неверно
 верно
Чистая прибыль экономики соответствует:
 (*ответ*) счету образования доходов
 счету производства
 счету распределения
 счету вторичного распределения
ЧНД=ПОК-ВНД:
 (*ответ*) неверно
 верно
ЧПэ=ВПэ-ПОКэ:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 9. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) капитан-офицер
 цветок – орхидея
 веток – тюльпан
 цветок – нарцисс
 цветок – роза
10. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) лето-время года
 цветок – орхидея
 веток – тюльпан
 цветок – нарцисс
 цветок – роза
11. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) осень-время года
 время года-осень
 время года-зима
 время года-лето
 время года-весна
12. Найдите правильный вариант обобщения понятия: 
 (*ответ к тесту*) капитан-офицер 
 офицер–майор
 офицер-генерал
 офицер-капитан
 офицер-лейтенант
13. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) генерал-офицер 
 офицер–майор
 офицер-генерал
 офицер-капитан
 офицер-лейтенант
14. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) подполковник-офицер
 офицер–майор
 офицер-генерал
 офицер-капитан
 офицер-лейтенант
15. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) отвращение-чувство
 чувство-благодарность
 чувство-ревность
 чувство-стыд
1. Любое понятие имеет:
 (*ответ к тесту*) Объем и содержание
 Величину
 Фигуру
 Модус
 Размер
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Какое произведение М. Горького не является автобиографичным?
1) «Мои университеты»
2) «В людях»
3) «Детство»
4) «Песня о Буревестнике»
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) «Песня о Буревестнике»
Вопрос: Назовите автора стихотворения «Уединение»:
1) А. А. Ахматова
2) С.А. Есенин
3) А.А. Блок
4) В.В. Маяковский
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) А. А. Ахматова
Вопрос: Назовите наиболее яркий объект обличения в стихотворении В.В. Маяковского «Прозаседавшиеся»
Категория: школьный раздел
Ответы:
чиновники-бюрократы
Вопрос: Что такое сатира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
вид комического, заключающийся в уничтожающем осмеянии явлений и характеров, которые кажутся автору порочными
Вопрос: Кто из героев пьесы М.А. Булгакова «Мёртвые души» даёт комментарии по ходу действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был - Первый
Вопрос: Какое из стихотворений И.А. Бунина представляет собой прямой отклик на жизнь в эмиграции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это «Изгнание»
Вопрос: В каком городе происходит действие повести М. Горького «Мои университеты»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В городе Казани
Вопрос: Сколько актов в комедии М.А. Булгакова «Мёртвые души»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всего было Четыре
Вопрос: Как звали главного героя произведения М.А. Шолохова «Судьба человека»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звали Андрей Соколов
Вопрос: Экономическая территория - территория со свободным перемещением лиц, денег, товаров:
 (*ответ*) да
 нет
Балансирующей статьей внешнеэкономического счета "Товары и услуги" является сальдо по товарам и услугам:
 (*ответ*) верно
 неверно
В балансе активов и пассивов отражается стоимость экономических активов, находящихся в собственности институциональных единиц, и их финансовые обязательства на определенный период:
 (*ответ*) да
 нет
В системе национальных счетов существует счет внешних операций, счет остального мира:
 (*ответ*) да
 нет
Валовый национальный доход - валовый внутренний продукт плюс сальдо первичных доходов, полученных от остального мира и переданных остальному миру:
 (*ответ*) да
 нет
Валовый располагаемый доход - конечный доход, которым располагают хозяйственные единицы для использования на цели финансирования своего конечного потребления и сбережения:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Внешнеэкономическая деятельность - экономические отношения, возникающие в сфере международного обращения:
 (*ответ*) верно
 неверно
Во внешнеэкономической деятельности используется счет "Операции с капиталом":
 (*ответ*) да
 нет
Все счета сектора "Остальной мир" составляются с точки зрения:
 (*ответ*) нерезидентов
 резидентов
 нерезидента и резидента
 бухгалтера
Выплаты в системе национальных счетов рассматриваются как доходы от собственности, выплаченные или полученные:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Для отражения распределительных операций составляется счет "Вторичное распределение доходов" для секторов на уровне экономики в целом:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Доходы от участия в процессе производства - оплата труда наемным работникам, налоги на производство и импорт, прибыль и смешанные доходы:
 (*ответ*) верно
 неверно
Капитальные трансферты - трансферты, связанные с передачей капитала или сбережений от одной единицы к другой:
 (*ответ*) верно
 неверно
Капитальные трансферты показываются в счете:
 (*ответ*) "Операции с капиталом"
 "Перераспределение доходов"
 "Вторичное распределение доходов"
 "Использование доходов"
Конечное потребление - расходы институциональных единиц на товары и услуги для удовлетворения текущих, индивидуальных, коллективных потребностей людей:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Нефинансовые активы - произведенные активы:
 (*ответ*) верно
 неверно
Операции с финансовыми активами и пассивами отражаются в соответствующем финансовом счете через его:
 (*ответ*) изменение
 дополнение
 переименование
 сумму
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)