nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Итогом общерусских походов в половецкие степи стало: 
а) поражение русских князей; 
б) прекращение набегов на Русь более чем на десять лет; 
в) подписание мирного договора между русскими князьями и половецкими ханами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: б 
Когда в 1113 году умер Святополк Изяславич, половцы привели большое войско к русской границе, но заключили мир с Владимиром Мономахом, который стал великим князем. Половецких набегов на русские земли не было вплоть до 1128 года.
Вопрос: Почему князь Мстислав Владимирович Великий оставил о себе добрую память?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В отличие от многих великих князей до него, Мстиславу не пришлось вести междоусобные войны – его власть сразу признали все родственники. Он оставил о себе добрую память как последний правитель единого государства – год его смерти считается датой начало удельной раздробленности.
Вопрос: В чём, причины распада единого Древнерусского государства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины: 
- Лествичная система была отменена. Ещё на съезде князей в Любече в 1097 году было решено, что каждый князь будет наследовать земли своего отца. Другие съезды подтверждали это решение. Таким образом, появились династии местных, удельных князей. Они не надеялись занять престол в Киеве, вместо этого укрепляли свой удел, потому и не заботились о единстве Древнерусского государства. 
- Значительно укрепились многие города. Многие из них по богатству могли соперничать с Киевом. Это давало силу удельным князьям, которые этими городами управляли. Из-за таких причин великий князь больше не мог заставить князей местных его слушаться – местные князья оказались слишком сильны.

•  Господство натурального хозяйства —> слабость экономических связей.
•  Рост городов — центров ремесла и торговли, политической власти, культуры —> не заинтересованы в сильной центральной власти, с которой пришлось бы делиться доходами.
•  Укрепление и рост удельного, княжеско-боярского землевладения —> экономическая самостоятельность вотчин.
•  Усиление политической независимости местных князей и бояр —> развитие аппарата управления вотчины; военная независимость: наличие у князей и бояр дружины.
•  Борьба за власть между князьями, княжеские усобицы.
•  Отток населения на северо-восток Руси из-за постоянных набегов кочевников —> упадок Киевской земли.
•  Упадок торговли по Днепру вследствие половецкой опасности и утраты Византией главенствующей роли в международной торговле.
•  Временное исчезновение внешней угрозы после побед Владимира II Мономаха над половцами
Вопрос: Кто такие Мономаховичи и Ольговичи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это два рода князей, которые долго боролись за престол Киева. Они ведут свой род от внуков Ярослава Мудрого: Мономаховичи – от Владимира Всеволодовича Мономаха, Ольговичи – от Олега Святославича. При этом роды не были едины. К примеру, Мономаховичи боролись за титул великого князя не только с Ольговичами, но и друг с другом.
Вопрос: Проанализируйте диаграмму «Рост русских городов». Как рост и могущество городов повлияли на процесс распада единого Древнерусского государства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вместо с ростом городов росло их богатство, а значит и могущество. Благодаря этому города могли предоставить своим князьям всё больше ресурсов, опираясь на которые он мог не подчиняться Киеву. Богатство городов было двигателем войн между князьями.
Вопрос: Как изменилось положение князей и бояр в период политической раздробленности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В период раздробленности Древнерусское государство распалось на крупные регионы, в каждом из которых государственное устройство было различным. Во Владимиро-Суздальской земли власть князя ещё больше усилилась, а бояр – ослабла. В Галицко-Волынской земле наоборот усилилась власть бояр, которые фактически диктовали свою волю князю. В республиках Новгороде и Пскове князья вообще перестали быть правителями – их приглашали на определённых условиях как руководителей войска. Заправляло всем вече, где бояре играли важную роль, но вынуждены были считаться и с другими силами.
Вопрос: Как, повлиял процесс распада Древнерусского государства на: а) экономическое развитие русских княжеств; б) на обороноспособность русских земель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Города перестали посылать часть доходов в столицу, использовали их все для собственного развития. Кроме того, правившие там князья заботились об интересах не всего Древнерусского государства, а конкретно своего города. Всё это увеличивало доходы городов, помогало их экономическому развитию. В экономическом плане период раздробленности был благом. 
Но обороноспособность русских земель пострадала. Теперь коалиции всех русских князей уже не собирались. Иногда встречались союзы многих из них, но они всё равно не включали все русские дружины. Важнее то, что русские воины постоянно гибли в войнах друг с другом, таким образом ослабляя русские земли в целом.
Вопрос: Почему в середине XII века между русскими князьями шла борьба за киевский престол? Какие из известных вам князей в ней участвовали? Каков итог этой борьбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что вместе с Киевом правитель получал титул великого князя и считался хозяином Древнерусского государства, хотя на самом деле это давно уже было не так. Наиболее известным князем в этой борьбе был Юрий Владимирович Долгорукий. В итоге столица была разорена (особенно страшно в 1169 и 1202 годах), а титул великого князя стал носить правитель Владимиро-Суздальской земли.
Вопрос: Кому в конце XII века перешёл титул великого князя? Какие выводы можно сделать из этого факта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Титул перешёл к князю Владимиро-Суздальскому, который стал зваться великим.
Вопрос: Расскажите о походе на половцев новгород-северского князя Игоря Святославича. Каковы причины поражения князя в этом походе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поход Игорь Святославич предпринял малыми силами. Он разбил первое войско половцев, но вскоре встретился в крупными их силами и проиграл. Он потерпел поражение, потому что слишком мало князей поддержало этот поход, слишком мало людей было в войске Игоря.
Вопрос: Расскажите, как произошло новое открытие древнего литературного памятника «Слово о полку Игореве».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Открыл поэму в конце 1780-х годов обер-прокурор Святейшего правительствующего синода граф Алексей Мусину-Пушкин. Сам он рассказывал, что купил рукопись у бывшего настоятеля упразднённого к тому времени Спасо-Преображенского монастыря в Ярославле архимандрита Иоиля (Быковского). Но в 1990-е году исследователи выдвинули новую версию – благодаря своей должности граф получил рукопись из библиотеки Кирилло-Белозерского монастыря и не стал возвращать. Рукопись сгорела в пожаре Москвы 1812 года, но до этого в 1795 году поэму успели переписать для императрицы Екатерины II, в 1800 году полный текст «Слова...» был напечатан.
Вопрос: На основе каких фактов утверждается, что дата основания Москвы – 1147 год? Можно ли оспорить эту дату?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под 1147 годом Москва первый раз упомянута в летописях. Оспорить эту дату нельзя, пока не будет открыто новых письменных источников. Несмотря на то, что по мнению археологов поселение на этом месте существовало гораздо раньше, принято отсчитывать историю города с первого упоминания в письменных источниках, потому что археологические источники обычно дают не точную, а лишь приблизительную дату.
Вопрос: Почему в центре Москвы возвели памятник ростовосуздальскому и киевскому князю Юрию Долгорукому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Именно Юрий Долгорукий заложил в 1156 году в Москве крепость. Благодаря этому уреплению позже город стал центром отдельного княжества, а гораздо позже княжество стало центром Русского государство. Получается, что именно Долгорукому Москва обязана своим будущим могуществом.
Вопрос: Социальные движения как реакции на ситуации, не допускающие возможности того, что члены этих движений могут организоваться спонтанно для совершения определенных социальных перемен, - интерпретирует теория 
 (*ответ*) Н. Смелзера 
 П.А. Сорокина 
 К. Маркса 
 А. Турэна 
Социальные отношения, выражающиеся в обязательном для всех членов общества (общностей, групп) подчинении установленным правилам и нормам, благодаря которым достигается согласованность действий, называются 
 (*ответ*) дисциплиной 
 социализацией 
 социальным контролем 
 служебными отношениями 
Специфика социальной системы состоит в том, что она 
 (*ответ*) складывается на базе той или иной общности (социальной группы, организации и т.д.) 
 является закрытой (дискретной) системой 
 входит в состав более крупной социальной системы 
 является открытой системой 
Специфическая форма отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающаяся в целесообразном изменении и преобразовании мира и человеческого сознания, - это 
 (*ответ*) деятельность 
 социальный процесс 
 миросозерцание 
 сознание 
Специфическое и стандартное оперативное средство деятельности социолога-практика в сфере управления, представляющее собой способ организации и упорядочения целесообразной практической деятельности, совокупность приемов, направленных на определение или преобразование (изменение состояния) социального объекта, достижение заданного результата, - это 
 (*ответ*) социальная технология 
 социология организаций 
 социальная инженерия 
 человеческая инженерия 
Спонтанно сложившаяся система социальных связей, норм, действий, являющихся продуктом более или менее длительного межличностного и внутригруппового общения, - это 
 (*ответ*) неформальная организация 
 номенклатура 
 социальная структура 
 формальная организация 
Способ активного взаимодействия элементов системы, при котором изменение одних объектов приводит к изменениям других, - это 
 (*ответ*) функция 
 интеграция 
 зависимость 
 устойчивость 
Способ, формы и условия индивидуальной и коллективной жизнедеятеятельности человека (трудовой, бытовой, социально-политической, культурной), типичные для конкретно-исторических социально-экономических отношений, - это 
 (*ответ*) образ жизни 
 социальная среда 
 нонконформизм 
 конформизм 
Способность руководителя добиваться от подчиненных выполнения того, что им предписано делать, - это 
 (*ответ*) требовательность 
 общая энергичность 
 критичность 
 эмоционально-волевая действенность 
Способность руководителя заражать своей энергией подчиненных, поддерживать у них необходимый психологический тонус - это 
 (*ответ*) эмоционально-волевая действенность 
 профессиональная компетентность 
 общая энергичность 
 требовательность
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Князь Андрей Юрьевич был прозван Боголюбским. Как вы думаете, за какие деяния он получил это прозвание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он получил прозвище прежде всего, за то что строил много церквей и монастырей, причём очень больших и красивых. Церковь считала, что он это делал из любви к Господу.
Вопрос: Почему столицей своего княжества Андрей Боголюбский сделал не Суздаль, а Владимир
Категория: школьный раздел
Ответы:
По преданию потому, что там он оставил икону Богородицы, по преданию написанную самим апостолом Лукой. А оставить её там приказала сама явившаяся ему во сне Богородица. Но важно было и то, что в новом городе меньше было влияние старых боярских родов, Андрей там стал полновластным хозяином.
Вопрос: Почему Владимирская икона Божией Матери считается главной святыней всей Русской земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Именно во Владимир переместился центр не только Древнерусского государства, но и русской церкви, туда со временем переместилась резиденция митрополитов. Потому главная святыня главного города русской церкви стала и главной святыней всей Русской земли. Позже, когда центр русской церкви переместился в Москву, Владимирская икона Божьей Матери переехала туда же.
Вопрос: Почему ни политика князя Андрея Боголюбского, ни его брата князя Всеволода Юрьевича не остановили княжеских междоусобиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несмотря на все свои реформы, эти князья продолжали раздавать удельные княжества своим сыновьям.
Вопрос: Какие памятники архитектуры возникли во владимиро-суздальских землях в XII веке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главные памятники архитектуры были построены во Владимире. Это Успенский собор, Спасский собор, церковь Покрова Пресвятой Богородицы и Золотые ворота. Кроме того, в селе Боголюбово под Владимиром была возведена церковь Рождества Богородицы. Также нельзя забывать о Спасском соборе в Переявлавле-Залесском.
Вопрос: Покажите на карте новгородские земли. Сравните Новгородскую землю с территориями других княжеств. Сделайте вывод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новгородские земли простирались от Новгорода до Ледовитого океана, Волги и Урала. Эта территория больше любого древнерусского княжества. Но к новгородской относят земли племён, с которых город собирал дань, но не имел полного над ними контроля.
Вопрос: З двух пунктів назустріч один одному виїхали два велосипедиста.Швидкість одно з них 17км год а другого на 2 км год більша. Через скільки годин велосипедисти зістрінуться, якщо відстань між пунктами 108 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 17+2 = 19 км/ч скорость второго
2) 19+17=36(км/ч)-скорость сближения
2)108:36=3(ч)-встретятся
Вопрос: Расскажите об устройстве Великого Новгорода. Почему часть города, где располагался детинец, получила название Софийской стороны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рекой Волхов город делился на две части – Софийскую и Торговую стороны. Софийская получила своё названием от Софийского собора, который там стоял. Каждая сторона делилась также на так называемые концы, а концы – на улицы. Именно по этому принципу собирались вече – вече концов, сторон и лишь по самым важным случаям – вече всего Новгорода.
Вопрос: В чём состояла особенность княжеской власти в Новгороде? Сравните власть князя в Новгороде с властью владимиро-суздальских князей. В чём вы видите причину особого положения князей в Новгороде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
То, что город жил в основном за счёт торговли, усилило бояр, которые эту торговлю контролировали, а также ремесленников, которым было куда сбывать свою продукцию. Бояре и горожане (прежде всего, ремесленники) составляли вече. Благодаря их силе вече достигло такого могущество, что смогло в 1136 году изгнать князя Всеволода Мстиславича, уничтожив его власть раз и навсегда. После этого князя приглашали только на определённых условиях как руководителя войска, сборщика дани и главного судью, в любой момент могли изгнать и призвать другого. 
Это разительно отличалось от Владимиро-Суздальской земли, где великие князья Владимирские имели всю полноту власти.
Вопрос: В чём состояла особенность церковной власти в Новгороде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Церковная власть в Новгороде была такой же выборной, как и светская. Епископа (позже архиепископа), митрополит киевский только утверждал. Также в Новгороде, в отличии от других русских городов, у церковной власти были и светские функции – хранить казну, эталоны мер и весов.
Вопрос: Вспомните, что означает слово «республика». Как вам кажется, нет ли в понятии «боярская республика» противоречия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Республика – это слово, вернее словосочетание, которое пришло из латыни. Оно означает «вещь общая». Республикой называют государственный строй, при котором власть принадлежит не одному человеку, а выборным должностным лицам. При этом республика может быть как демократической (когда власть принадлежит народу), так и олигархической. В последней власть принадлежит немногим, но всё равно не одному человеку. Боярская республика как раз и есть олигархическая, потому никакого противоречия в этом словосочетании нет.
Вопрос: Способность руководителя обнаружить и выявить существенные отклонения от какого-либо намеченного им плана, программы, алгоритма - это 
 (*ответ*) критичность 
 стеничность 
 требовательность 
 астеничность 
Степень плотности, внутренняя согласованность или причинность частей по отношению друг к другу - это 
 (*ответ*) критерий консистенции 
 детерминированность 
 сплоченность 
 социально-динамический процесс 
Типичная для руководителя система приемов воздействия на подчиненных - это 
 (*ответ*) стиль руководства 
 тип управления 
 управленческая деятельность 
 эмоционально-волевая действенность 
Управление риском означает 
 (*ответ*) анализ и интерпретацию рисковой ситуации 
 изменение типа управления 
 изменение стиля управления 
 устранение причин социальной напряженности 
Управлять поведением личности - значит 
 (*ответ*) воздействовать на ее установки 
 воспитывать ее 
 оценивать ее действия 
 контролировать ее поступки 
Учет основных принципов и свойств процесса самоорганизации системы - это воздействие на _ подсистемы 
 (*ответ*) динамику 
 мотивацию 
 поведение 
 структуру 
Учет социальной реальности в управленческом решении носит _ характер 
 (*ответ*) конкретный 
 инициативный 
 комплексный 
 системный 
Формально зафиксированный проект какого-либо изменения в организации, в осуществлении которого, помимо субъекта решения (руководителя), участвуют и другие члены организации, - это 
 (*ответ*) управленческое решение 
 умение руководителя 
 управленческое знание 
 управленческое воображение 
Характеристика меры совпадения целей, интересов элементов социальной системы (социальных групп, индивидов) - это 
 (*ответ*) социальная интеграция 
 дискретность 
 целостность 
 социальная дезинтеграция 
Характеристика управленческих отношений в организациях, означающая ту степень контроля, который управляющая подсистема какого-либо организационного целого осуществляет по отношению к управляемой, а также ту степень автономии, которую управляемая подсистема сохраняет по отношению к управляющей, - это 
 (*ответ*) управляемость 
 адресность 
 системность 
 интегрированность 
Целостное духовное состояние группы (организации), относительно устойчивый и типичный для нее эмоциональный настрой, отражающий реальную ситуацию деятельности и характер межличностных отношений, - это 
 (*ответ*) социально-психологический климат 
 психологический мониторинг 
 эмоционально-волевая действенность 
 морально-психологическое состояние
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Прочитайте тексты новгородских берестяных грамот в разделе «Это интересно». Что вы можете рассказать о жизни древних новгородцев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новгорцы торговали, давали денег взаймы. Всё это отражено в берестяных грамотах. Также люди порой и уезжали из города, так как хлеб там стоил дорого. Это и не удивительно. Город стоит на болотах, своего зерна там почти не было, все приходилось закупать. А купленное в других землях всегда дорого.
Вопрос: Самостоятельно составьте план рассказа «Первые князья галицко-волынских земель».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первые князья галицко-волынских земель: 
- легендарный князь Галич; 
- Галицко-Волынские земли в составе Древнерусского государства; 
- обретение Галицко-Волынским княжеством независимости в 1141 году; 
- правление Ярослава Владимировича Осмомысла (1153-1187); 
- борьба за власть в княжестве после смерти Осмомысла, вмешательство Польши и Венгрии; 
- роль бояр в Галицком княжестве; 
- правление Романа Мстиславича (1155-1205) и создание Галицко-Волынского княжества; 
- правление Даниила Романовича (1201-1264).
Вопрос: Где находились крупнейшие торговые центры Удельной Руси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крупнейшим торговым центром был Новгород, который имел выход в Балтийское море. Без торговли город не смог бы существовать, потому что болотистые земли вокруг него почти не позволяли выращивать хлеб. Но крупная торговля продолжала идти в Киеве, Полоцке и других городах торгового пути «из варяг в греки».
Вопрос: В чём состояла особенность политической жизни Га-лицко-Волынского княжества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этой части Древнерусского государства власть князя сильно ограничивали боярские роды. Они порой выказывали явное неуважение публично. А часто распоряжались княжеским престолом, однажды даже отдав княжество в руки венграм, которые начали угнетать православных.
Вопрос: Где, власть князя была наиболее сильной? Какими способами князья укрепляли свою власть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сильнее всего власть князя была во Владимиро-Суздальской земле. Она там была изначально сильной. Земли княжества изначально не были заселены восточными славянами, которые позже их колонизировали. Для колонистов понятно желание сплотиться вокруг лидера. Кроме того, помог перенос столицы в новый город – Владимир, где у бояр не было совсем никакого влияния. Действовало и прямое подавление боярских мятежей.
Вопрос: Подумайте, какое из русских княжеств было наиболее могущественным. Своё мнение обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несмотря на то, что титул великого князя ушёл из Киева во Владимир, самой могущественной была Галицко-Волынская земля. Новгород стал силён экономически, но большое войско собрать не мог (потому что насчитывал слишком мало жителей), да к этому и не стремился. Владимиро-Суздальского княжества Галицко-Волынское было сильнее экономически. В то время основой экономики являлось земледелие, а в Галицко-Волынском княжестве урожаи были выше просто в силу климата.
Вопрос: Почему первые летописи появились после принятия христианства, а летописцами были священники и монахи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летописи появились только после принятия христианства, потому что книги как таковые пришли из Византии на русские земли только после крещения. Существует версия, что и до христианства у восточнославянских племён была своя письменность. Версия эта спорная. Скорее всего, славяне не знали таковой, и азбуку принесли им Кирилл и Мефодий. Но даже если такая письменность была, ею делали только короткие записи. 
Традиция составлять летописи пришла из Византии, там этим обычно занимались монахи, потому что монастыри были центрами знаний. Древнерусское государство восприняло традицию полностью, вслед за Визнатией и в русских землях летописи стали составлять монахи. Кроме того, в Древнерусском государстве (как и в Западной Европе) монастыри были центрами учёности, именно там жили самые образованные люди.
Вопрос: Проанализируйте названия древнейших русских книг. Сделайте вывод, какие книги читали наши предки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вначале русскими книгами были в основном переводы с греческого и болгарского разных частей Библии, цитат из них, попадались среди них и жития святых (в начале ещё не русских). Отсюда видно, что книги нужны были в основном духовные. Это не значит, что кроме библейских и церковных историй наши предки в те времена ничего не знали, но все остальные истории они продолжали передавать из уст в уста, а не читать в книгах.
Вопрос: Какими материалами пользовались русские люди для писем и деловых записей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для таких целей не использовали пергамент, который был дорог и потому, что на него шла шкура животного, и потому, что эта шкура обрабатывалась особым образом. Для писем и деловых записей использовали бересту (кору берёзы, которую кипятили в воде) и церы (дощечки, одну сторону которых натирали воском, чтобы по ней писать и в случае надобности стирать текст). Буквы при этом на обоих материалах выводили заострёнными железными писалами.
Вопрос: Какие древнерусские писатели вам известны? Кого из них называли «вторым Златоустом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сегодня известны такие писатели как Нестор Печорский, который писал жития святых и, возможно, создал один из вариантов «Повести временных лет», Владимир Мономах, который оставил потомком своё «Поучение» и другие. Но самым красноречивым среди них считался Кирилл Туровский, которого назвали «вторым Златоустом».
Вопрос: Элемент социальной реальности, обладающий всей полнотой социальных свойств и признаков; все то, что в социальной действительности обнаруживает себя, является, - это 
 (*ответ*) социальное явление 
 социальная деятельность 
 социальная закономерность 
 социальный процесс
Адресность - указание на конкретных исполнителей или ответственных лиц:
 (*ответ*) да
 нет
Анализ управленческих решений чрезвычайно информативен:
 (*ответ*) верно
 неверно
Воображение для руководителя важнее всего:
 (*ответ*) да
 нет
Деятель - объект деятельности:
 (*ответ*) нет
 да
Деятельность начинается с физического или пространственного контакта:
 (*ответ*) верно
 неверно
Дисбаланс прав и обязанностей - важное условие управленческой деятельности:
 (*ответ*) неверно
 верно
Комплексность предполагает полный охват социальной реальности:
 (*ответ*) да
 нет
Люди, мотивированные на успех, считаются в психологии победителями:
 (*ответ*) да
 нет
Не каждая деятельность имеет структуру:
 (*ответ*) неверно
 верно
Общительных руководителей значительно больше, чем замкнутых:
 (*ответ*) неверно
 верно
Основу управленческой деятельности составляют:
 (*ответ*) управленческие отношения
 управленческие задачи
 руководитель
 методы групповой работы
Принятие - выбор одной из альтернатив:
 (*ответ*) неверно
 верно
Профессионально-техническая сторона решения характеризует роль человека в процессе реализации задачи:
 (*ответ*) нет
 да
Развитие социальных явлений бывает прогрессивным и:
 (*ответ*) регрессивным
 эффективным
 динамическим
 центральным
Развитые процессы торможения - признак более высокого развития личности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Руководитель должен иметь воображение:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Что такое былина? В чём сходство и различие сказочно-исторических и героико-исторических былин? Назовите самого известного былинного героя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Былины – это эпос русского народа. Они показывают прошлое, каким оно осталось в народной памяти. Былины условно делятся на сказочно-исторических и героико-исторические. И те, и другие рассказывает о борьбе необычайно сильных героев (богатырей) с врагами и победах над этими врагами. Но в сказочно-исторических былинах враги – это мифические существа вроде Змея Горыныча, Идолища Поганого и др., а в героико-исторических – с войсками людей, обычно – кочевников.
Вопрос: Откуда были первые зодчие каменных строений на Руси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До принятия христианства восточные славяне умели строить только из дерева. Потому после крещения зодчие для строительства церквей приехали из Византии. Именно благодаря ним появились памятники зодчества из камня и плинфы (узкого кирпича, который был характерен для поздней Западной Римской империи, а также для Восточной Римской империи – Византии).
Вопрос: Почему в Древней Руси строилось так много храмов. Какие храмы считались главными на Руси в конце X века, в XI веке и в XII веке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Церкви строили по разным причинам. Не только для того, чтобы монахам или простым мирянам было где помолиться. Часто церкви подчёркивали богатство и могущество государство. Порой использовались как последний оплот во время нападения врагов. Иногда – как хранилища, например, казны. Причин было много, потому и церквей строили много. 
Главными храмами считались три Софийских собора – в Киеве, Новгороде и Полоцке. Они были построены сразу как главные храмы русской земли, в подражание Софийскому собору в Константинополю – главному храму Византии. Они были самыми большими, их убранства были самыми роскошными.
Вопрос: Почему в древнерусской живописи сочетаются византийский и русский стили.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изначально для того, чтобы писать иконы, приехали византийские мастера. Но они стали брать себе местных учеников. Постепенно живопись перешла в руки восточных славян, а их связь с Византией ослабла. Нельзя забывать, что в 1204 году Византия вообще временно перестала существовать, уничтоженная крестоносцами. В отсутствии связи с Византии русские живописцы стали вносить в работы что-то своё, так начали возникать черты русского стиля.
Вопрос: Напишите сочинения на тему по выбору: «Один день новгородского отрока», «В княжьем тереме», «Масленица в русской деревне».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Масленица в русской деревне 
Масленица была одним из самых важных праздников. Возможно это из-за её языческих корней – люди пытались ускорить приход весны. Потому что чем быстрее приходила весна, чем больше времени оставалось на то, чтобы вырастить урожай. А возможно, это из-за христианской Пасхи. Пасха – самый важный праздник для православных, а Масленица связана с Пасхой, даже дата её празднования вычисляется исходя из даты Пасхи. 
Масленица – праздник перед длинным и строги постом. Потому люди хотят не то, чтобы наестся, а нарадоваться еде наперёд. Потому так роскошны в ту неделю блины. Они сытные, их много, их приятно есть. Хватает на деревенской масленице и других угощений от баранок до грибов. 
Перед строгостью и молитвой поста людям хочется «выпустить пар», потому и устраивают они взятие шуточного города и, главное – кулачные бои. Там проявляется не агрессия – люди не идут бить друг друга с ненавистью, им просто хочется показать свою удаль, а также им нужен адреналин. В деревне, где веками не было ни прыжков с парашютом, ни даже тарзанок, а жизнь текла размеренно и предсказуемо, других способов ощутить адреналин было не много. 
Буйство Масленицы нельзя представить без Прощённого воскресенья: люди просят друг у друга прощения и после кулачных боев и вообще после целого года, когда могло быть всякое. Раскаяние этого воскресенья – как бы балансир Масленицы. И этот баланс показывает, что Масленица – не только пережиток язычества, это сочетание язычества и христианства.
Вопрос: Найдите и выпишите русские пословицы и поговорки о хлебе. Сделайте вывод о том, как относился русский человек к хлебу и почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- Хлеб батюшка, водица матушка. 
- Хлеб – всему голова. 
- Хлеб в пути не тягость. 
- Лучше голодай, а добрым семенем засевай. 
- Как хлеб да квас, так и всё у нас. 
- Без хлеба и мёдом сыт не будешь. 
- Не всяк пашню пашет, а всяк хлеб ест. 
- Дай Бог покой, да хлеб святой. 
- У кого хлеб родится, тот всегда веселится. 
- Горька работа, зато сладок хлеб. 
По этим пословицам видно, что к хлебу относились с любовью и уважением, потому именно хлеб был основной пищей.
Вопрос: Какие традиции и обычаи предков сохранились до наших дней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сохранились многие праздники – та же Масленица, праздник Ивана Купалы, в некоторых регионах – Дожинки и др. 
Также живучими оказались суеверия – привычка плевать через левое плечо, опасение возвращаться, только выйдя из дома и др.
Вопрос: Расскажите, как празднуется Масленица в ваших городе, районе, школе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Москве Масленица празднуется широко, обычно на многих площадях одновременно, причём на каждой – своя программа. Здесь можно найти и ледяной город, и масленичные блины, и выступления самых разных коллективов. Проводятся и вполне обычные концерты, какие устраиваются на многие праздники.
Вопрос: Когда и кем было создано государство монголов? Покажите на карте территорию Монгольского государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Монгольское государство было создано Тимучином из рода Борджиган, который принял имя Чингисхан, а также его потомками. В период расцвета (перед распадом) оно раскинулось от восточного побережья Китая (на Дальнем Востоке завоевания избежала только Япония) до Новгорода на Западе и от Владимира и того же Новгорода на севере до побережья Персидского залива и острова Хайнань на юге.
Вопрос: Какие территории были завоёваны войсками Чингисхана? Покажите на карте созданную им Монгольскую империю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лично Чингисхан после длительного и трудного объединения монгольских племён успел завоевать Северный Китай, всю Среднюю Азию и Кавказ.
Вопрос: Руководитель должен иметь личную симпатию к подчиненным:
 (*ответ*) неверно
 верно
Руководитель с преобладающей профессиональной компетентностью называется:
 (*ответ*) руководителем-специалистом
 руководителем-наставником
 руководителем-собеседником
 руководителем-управленцем
Социальное управление - запрограммированное воздействие на управляющую подсистему:
 (*ответ*) да
 нет
Требованность в организации должна быть:
 (*ответ*) индивидуализированной
 общей
 конкретной
 мягкой
У женщин менее развиты процессы торможения:
 (*ответ*) нет
 да
У человека существуют два разных мотива в управленческой деятельности: мотив достижения успеха и:
 (*ответ*) мотив избегания неудач
 мотив возможного провала
 мотив увеличения прибыли
 мотив контроля за кадрами
Управление - подготовка какого-либо варианта решения к его принятию:
 (*ответ*) неверно
 верно
Управленческая деятельность - деятельность профессиональная:
 (*ответ*) да
 нет
Управленческая деятельность - практическая работа с людьми:
 (*ответ*) да
 нет
Управленческая деятельность носит принудительный характер:
 (*ответ*) нет
 да
Управленческая деятельность отличается высокой степенью ответственности за ее результаты:
 (*ответ*) верно
 неверно
Учет социальной реальности носит пространственный характер:
 (*ответ*) неверно
 верно
Экспертные решения не имеют адресата правовой обязательности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Эффективность всего процесса управления зависит от качества принимаемых решений:
 (*ответ*) верно
 неверно
В семейных отношениях внутренние коммуникации не являются отношениями между детьми и родителями:
 (*ответ*) ложно
 истинно
В семейных отношениях внутренние коммуникации являются отношениями между родителями:
 (*ответ*) да
 нет
В семейных отношениях существуют:
 (*ответ*) два вида коммуникаций
 три вида коммуникаций
 четыре вида коммуникаций
 пять видов коммуникаций
Категория: гуманитарные
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Пользуясь текстами сравните русские и монгольские войска по плану: а) организация войска и дисциплина; б) вооружение воинов. Какие выводы можно сделать на основе данного сравнения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
И у русских, и у монголов была тяжёлая конница – всадники в хороших доспехах. Но русские обычно не защищали своих лошадей, а монголы часто это делали. Кроме того, у монгольских всадников даже тяжёлой конницы были луки, в то время как русские предпочитали оружие ближнего боя. 
Тяжёлую конницу у русских дополняла пехота городских ополчений, а у монголов – лёгкая конница, вооружённая луками. Таким образом, вся монгольская армия была конной, причём могла обходиться без обозов, потому двигалась очень быстро. Кроме того, все монгольские воины были лучниками, а у русских лучников было не так уж много. 
Но главным преимуществом монголов была организация войска и дисциплина. Войско делилось на крупные подразделения, те на более мелкие, вплоть до десятков. Потому они могли быть гибче в битве, лучше выполнять задумку полководца. Русское войско такого деления не имело. Главное, что у русских дисциплина была только в княжеской дружине, ополчение плохо было знакомо с военным делом вообще, потому фактически могло выполнить только один приказ – «в атаку». У монголов дисциплина была очень жёсткой, причём во всём войске. 
Нельзя также забывать и об осадных орудиях монголов. Они переняли их у китайцев – лучших изобретателей того времени в мире. У русских такие орудия также были, но они сильно уступали китайским (значит и монгольским). Стены русских городов были земляными и каменными, в то время как осадные орудия монголов легко справлялись даже с каменными. 
По этому анализу видно, что монгольское войско было лучше русского по всем параметрам.
Вопрос: Подготовьте подробный рассказ «Битва на Калке» по плану: а) русские князья — участники битвы; б) соотношение сил; в) ход сражения; г) итоги сражения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В битве на Калке участвовали не все, но очень многие русские князья. Известно, что там принимали участие Александр Глебович Дубровицкий, Андрей Иванович Туровский (зять киевского князя Мстислава Романовича), Василий Мстиславич Козельский (сын черниговского князя Мстислава Святославича), Изяслав Владимирович Путивльский, Изяслав Ингваревич Дорогобужский, Мстислав Романович Старый Киевский, Мстислав Святославич Черниговский, Святослав Ингваревич Шумский, Святослав Ярославич Каневский, Святослав Ярославич Яновицкий, Юрий Ярополкович Несвижский, Ярослав Юрьевич Неговорский, Владимир Овручский, Всеволод Мстиславич (сын киевского князя Мстислава Романовича), Даниил Романович Волынский, Михаил Всеволодович (племянник черниговского князя Мстислава Святославича), Мстислав Мстиславич Удатный Галицкий, Мстислав Святославич Рыльский, Мстислав Ярославич Немой Луцкий, Олег Святославич Курский, Святослав Всеволодович Трубчевский и другие. 
Считается, что русские и половецкие силы насчитывали около 103 тысяч воинов. У монголов было около 20-30 тысяч. 
Когда началась битва 31 мая 1223 года, у русско-половецкого войска не было единого командования. Разные русские дружины и половецкие отряды действовали разрозненно. Большая часть переправилась через реку Калку и атаковала врага, но тоже не согласовано, а киевляне не стали делать этого, а принялись укреплять лагерь. Монголы разбили вражеские отряды, пользуясь тем, что те действовали поодиночке, потом кинулись преследовать врага, а часть их осталась осаждать лагерь с дружиной Киева и теми беглецами, которые успели там укрыться. 
После трёх дней осады лагеря начались переговоры. Монголы обещали не проливать крови. А также, согласно русским летописям, они обещали отпустить всех домой. Но когда монголов пустили в лагерь, они перебили простых воинов, а князей бросили на землю и устроили на них помост, на котором праздновали победу. Князья были раздавлены. Возможно, монголы не обещали отпустить простых воинов. По крайней мере, данное князьям слово они сдержали – крови не пролилось (князей убили без этого). 
Погибло девять десятых русских ратников, пришедших на Калку – во многом потому, что бегущих преследовали и истребляли очень долго. Многие князья не вернулись из этого похода. Первое столкновение показало превосходство монгольского оружия, а особенно дисциплины.
Вопрос: Объясните слова Н. М. Карамзина: «Земля Русская... от начала своего не видала подобного бедствия: войско прекрасное, бодрое, сильное, совершенно исчезло; едва десятая часть его спаслася...» В чём вы видите причины сокрушительного поражения русских войск в битве на Калке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карамзин написал так, потому что это было действительно великое бедствие и по общим потерям, и по потерям среди князей. 
Главной причиной была неорганизованность русско-половецких сил, отсутствие общего командования не только над всей армией, но даже над всем русским воинством. В то время как монголы были под единым командованием, среди них царила железная дисциплина. 
Кроме того, показало себя то, что все монголы были лучниками, а русские сражались в основном оружием ближнего боя.
Вопрос: Откуда в истории появилось название монголо-татары?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Татарами называлось одно из монгольских племён. Китайцы познакомились с этим племенем прежде других, потому стали всех монголов назвать татарами. А племя, кстати, Чингисхан разбил и уничтожил. Но название уже закрепилось у многих народов, хотя сами монголы себя так не называли.
Вопрос: Покажите на карте направления двух походов монголо-татар на Русь. Кто возглавил общемонгольское войско?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Монгольское войско возглавлял Бату-хан, которого русские называли Батыем. 
В 1237-1238 годах монголы разорили Рязанское княжество, потом Владимиро-Суздальскую землю, не дошли совсем немного до Новгорода, после чего отошли в степи. В 1239-1240 годах они обрушились на южные княжества, включая Киевское, разорили Галицко-Волынскую землю и ушли в Польшу и Венгрию.
Вопрос: Какое русское княжество первым встретило врага? Расскажите подробно об обороне города, столицы этого княжества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первым приняло на себя удар Рязанское княжество. Никто не пришёл ему на помощь. Князь и почти вся дружина погибли в сражении на границе. После этого монголы приступили к осаде города. Используя достижения китайцев они быстро сокрушили стены. В городе они перебили почти всех, включая малых детей, сам город разграбили. Разорение было столь сильным, что Рязань возродилась позже не на том же месте, а несколько в стороне.
Вопрос: Князь Юрий Всеволодович, князь Василько Ростовский, боярин Евпатий Коловрат, князь Василий... Что объединяет эти имена? Расскажите об их подвигах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все они оказали яростное сопротивление врагу. 
Евпатий Коловрат был Рязанским боярином. Оно не успел принят участие в защите родного княжества, но со своими людьми напал на монголов, мстя им. Ему удалось даже нанести захватчикам значительный урон, но потом его и большинство его людей убили стреломётные машины. 
Великий князь Юрий Всеволодович уже потеряв свою столицу дал врагу бой на реке Сити 4 марта 1238 года, в которой и погиб. 
Ростовский князь Василько Константинович в этой же битве попал в плен, но не захотел выполнять языческие обряды, которые показали бы его покорность хану. В результате он был замучен монголами, за что причислен к лику святых (как и Юрий Всеволодович). 
Князь Василий руководил обороной Казельска, которая продолжалась необычно долго по сравнению с другими гораздо более крупными русскими городами – целых 7 недель.
Вопрос: Почему, монголо-татарам удалось завоевать русские княжества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины успеха монголов: 
- русские княжества так и не смогли объединиться, выставить против монголов единое войско; 
- монголы хорошо подготовились к походу, в частности, нашли проводников (скорее всего, арабских купцов); 
- монгольское войско, состоявшее из лучников, со своей железной дисциплиной превосходило русское – ему в то время вообще никто не мог противостоять; 
- монголы, используя китайскую технику осад, брали города непривычно для русских быстро; 
- многие князья считали монголов карой Божьей, сопротивляться которой грешно (часто бывало, что простые горожане были больше готовы к борьбе, чем их князь).
Вопрос: Каковы были последствия монголо-татарского нашествия для русских земель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русские земли, через которые прошло нашествие, оказались страшно разорены. Огромное число людей было убито. И пострадавшие от нашествия земли, и уцелевшие попали под иго монголов. Древнерусское государство захватчики уничтожили, начался новый период русской истории.
Вопрос: А.С. Пушкин писал: «...Но у нас было своё особое предназначение. Это Россия, это её необъятные пространства поглотили монгольское нашествие. Татары не посмели перейти наши западные границы и оставить нас в тылу. Они отошли к своим пустыням, и христианская цивилизация была спасена». Как вы понимаете высказывание поэта? Какие исторические факты доказывают правоту А.С. Пушкина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А.С. Пушкин имеет в виду, что после завоевания русских земель у татар не хватило сил на другие западные страны, то есть в итоге русские земли спасли Европу от монгольского ига. Батый действительно прошёл по землям Польши и Венгрии, но не присоединил их к владениям монголов, похода же на остальную Европу вообще не было. Но произошло это не из-за того, что «татары не посмели... оставить нас в тылу», а потому что Батый завершил поход, чтобы принять участие в борьбе за трон своего деда. В результате этой борьбы единое государство монголов распалась на несколько отдельных. А Золотая Орда, которой подчинялись в результате раздела русские земли, не стала пытаться завоевать Европу, потому что боялась удара в спину со стороны других монгольских государств. То есть Европу от монголов спасли не русские княжества, а борьба за власть среди самих монголов.
Вопрос: Г. Саймон написал монографию "Административное поведение":
 (*ответ*) да
 нет
Г. Саймон является нобелевским лауреатом в области менеджмента:
 (*ответ*) да
 нет
Задачей социального управления не является обеспечение безопасности здоровья людей:
 (*ответ*) неверно
 верно
Задачей социального управления не является оптимизация всех форм служебного общения:
 (*ответ*) нет
 да
Задачей социального управления является гарантированность демократических прав и свобод:
 (*ответ*) верно
 неверно
Задачей социального управления является стимулирование высоконравственных мотивов отношения к труду:
 (*ответ*) да
 нет
Информационно-диагностическая функция является прикладной функцией:
 (*ответ*) да
 нет
Коммуникация не является обменом информации:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Коммуникация не является практическим использованием информации:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Коммуникация является осмыслением информации:
 (*ответ*) да
 нет
Коммуникация является передачей информации:
 (*ответ*) да
 нет
Любая управленческая акция не является организацией разнообразных человеческих контактов и взаимосвязей:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Менеджеру при изучении социальных явлений недопустимо увлекаться каким-то одним социальным методом:
 (*ответ*) да
 нет
Ортобиотическая функция является фундаментальной функцией:
 (*ответ*) да
 нет
Профессионально-образовательная функция является прикладной функцией:
 (*ответ*) да
 нет
Распорядительно-исполнительная функция не является прикладной функцией:
 (*ответ*) нет
 да
Социальная информация как информационное обеспечение социального управления является совокупностью разнообразных сведений:
 (*ответ*) да
 нет
Социальная информация как информационное обеспечение социального управления является составной частью человековедческой информации:
 (*ответ*) да
 нет
Социологическим методом сбора управленческой информации не является мониторинг:
 (*ответ*) неверно
 верно
Социологическим методом сбора управленческой информации является анкетный опрос:
 (*ответ*) да
 нет
Существуют внешние коммуникации в семейных отношениях:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Расскажите об образовании государства Золотая Орда. Покажите на карте его территорию. Почему это государство так стали называть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сыновья Чингисхана после смерти отца разделили государство на владения каждого из них (улусы), хотя власть верховного правителя над всеми улусами сохранялась. Однако в ходе борьбы за власть между внуками Чингисхана улус Джучи (названный по имени к тому времени уже давно умершего отца Бату-хана) стал фактически самостоятельным. Окончательно отделился от остальных владений монголов он уже при наследниках Бату-хана. 
Ордой в русских землях называли ставку хану – богато украшенную шатёр. Название Золотая Орда подчёркивало богатство этого государства, хотя именно так его стали называть в русских книгах только когда самой Золотой Орды уже давно не существовало: впервые название появилось в «Казанской истории» 1566 года.

территорию включала в себя Золотая орда
Вопрос: Сколько лет продолжалось ордынское иго над Русью? Подумайте, что явилось причинами столь долгой зависимости и в чём она заключалась
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иго продолжалось 240 лет до 1480 года. 
Оно длилось так долго из-за того, что Золотая Орда была сильным государством, а русские княжества продолжали быть разобщены. Но во многом потому, что большинство русских князей это иго устраивало. Платить что-то верховному правителю в любом государстве нужно. А с помощью монголов можно было возвыситься (например, получить ярлык на великое княжение), или избавиться от конкурента, вызвав нашествие на его княжество.
Вопрос: Подумайте, в чём состоял мученический подвиг святых князя Михаила Черниговского и боярина его Феодора. Расскажите об этом подвиге подробно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Князь Михаил Черниговский и боярин Феодор отказались отречься от православной веры, за что были убиты. Причислены к лику святых. 
Все князья должны были ездить в Орду, чтобы получить ярлык на свои княжества (то есть право на управление ими). Поехал туда и князь Михаил Черниговский со свитой. Но князья должны были выказать покорность, то есть показать уважение не только к монгольскому правителю, но и к богам этого правителя. Поклоняться языческим богам и этим отречься от православия Михаил отказался, а вместе с князем отказался это делать и боярин его Феодор. Оба они в итоге были убиты за свой отказ.