nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Установите соответствие между этапами решения задачи на компьютере и их результатами.
Этапы Результаты
Постановка задачи Алгоритм
Формализация Программа
Словесная информаци-Разработка алгоритма
онная модель
Программирование Результат расчетов
Отладка, тестирование Математическая модель
Выполнение расчетов Уточненная математи-
ческая модель
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В аэробусе, вмещающем 160 пассажиров, три четверти мест находятся в салоне экономического класса и одна четверть мест — в салоне бизнес-класса. Стоимость билета в салоне бизнес-класса составляет х рублей, что в два раза выше стоимости билета в салоне экономического класса.
Необходимо вычислить сумму денег, полученную авиакомпанией от продажи билетов на один рейс, если известно, что остались нераспроданными а билетов бизнес-класса и Ъ билетов экономического класса.
Зафиксируйте свои действия на каждом из этапов решения задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый этапИсходные данные:(40-а) - количество проданных авиабилетов бизнес-класса по цене х рублей за билет;(120-b) - количество проданных авиабилетов эконом-класса по цене х/2 рублей за билет.Требуется найти:S - общую сумму, полученную компанией от продажи билетов за рейс.Второй этапСоотношения, связывающие исходные данные и результат:Для нахождения S можно вычислить значение следующего выражения:S := (40-а)*x + (120-b)*x/2Здесь a и b - величины целого типа, s - вещественного типа.Третий этапБлок-схема:Четвертый этапprogram z65;var a, b: integer; S, x: real;BEGINwriteln ('Подсчёт суммы от продажи билетов');write ('Введите количество непроданных билетов бизнес-класса: ');readln (a);write ('Введите количество непроданных билетов эконом-класса: ');readln (b);write ('Введите стоимость билетов в бизнес-классе: ');readln (x);S := (40-a)*x + (120-b)*x/2;writeln ('Билетов продано на ', S , ' рублей');END.Пятый этапПротестируйте программу при следующих исходных данных:Шестой этапВыполните расчеты при x=25743, a=12, b=3.Результат: 2 226 769,5
Вопрос: Уличный продавец газет получает а рублей с продажи каждой из первых 50 газет. С продажи каждой из последующих газет он получает на 20% больше. Вычислите дневной заработок продавца, продающего k газет в день. Зафиксируйте свои действия на каждом из этапов решения задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый этапИсходные данные:а - сумма, получаемая продавцом с продажи из первых 50-ти газет.1.2*а - сумма, получаемая продавцом с продажи каждой из последующих газет.Требуется найти:S - общую сумму, которую получит продавец с продажи k газет.Второй этапСоотношения, связывающие исходные данные и результат:Для нахождения S можно вычислить значение следующего выражения:S := 50*a + (k-50)*1.2*aЗдесь a и S - величины вещественного типа, а k - целогоТретий этапБлок-схема:Четвертый этапprogram z66;var k: integer; a, S: real;BEGINwriteln ('Подсчёт заработка продавца');write ('Введите сумму, которую получает продавец с продажи первый 50ти газет: ');readln (a);write ('Введите количество проданных газет: ');readln (k);S := 50*a + (k-50)*1.2*awriteln ('Продавец получит ', S , ' рублей');END.Пятый этапПротестируйте программу при следующих исходных данных:Шестой этапВыполните расчеты при a=1.2; k=147.Результат: 199,68
Вопрос: В первый час работы рабочий изготавливает а деталей, за каждый последующий час — на d деталей больше, чем за предыдущий. Разработайте программу, которая подсчитает, сколько деталей изготовил рабочий за k часов работы. Зафиксируйте свои действия на каждом из этапов решения задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый этапИсходные данные:а - количество деталей за 1 часd - количество деталей, на которое увеличилась выработкаТребуется найти:S - количество деталей за К часовВторой этапСоотношения, связывающие исходные данные и результат:S := (2a + d*(K-1))2 * KТретий этапБлок-схема:Четвертый этапprogram z67;var a, d, K: integer; s: real;BEGINwrite ('Введите количество деталей за 1 час: ');readln (a);write ('Введите количество деталей, на которое увеличилась выработка: ');readln (d);write ('Введите время работы рабочего: ');readln (K);S := (2*a + d*(K-1))/2 * K;writeln ('Рабочий изготовил за ', K , ' часов ', S , ' деталь(-ей)');END.Пятый этапПротестируйте программу при следующих исходных данных:Шестой этапВыполните расчеты при a=15; d=3; K=8.Результат: 204
Вопрос: На блок-схеме представлен алгоритм ввода массива из 10 целых чисел с помощью цикла с предусловием. Запишите соответствующую программу на языке Паскаль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: На блок-схеме представлен алгоритм ввода массива из 10 целых чисел с помощью цикла с параметром. Запишите соответствующую программу на языке Паскаль,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: На блок-схеме представлен алгоритм ввода массива из 10 целых чисел с помощью цикла с постусловием. Запишите соответствующую программу на языке Паскаль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите значения элементов массива, сформированного следующим образом.
a) for i:=l to 7 do a[i]:=l;
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В модели Манделла-Флеминга при фиксированном валютном курсе стимулирующая бюджетно-налоговая политика вызовет 
(*ответ*) рост дохода 
 не произойдет никаких изменений 
 увеличение чистого экспорта 
 рост обменного курса 
В модели Манделла-Флеминга при фиксированном валютном курсе стимулирующая денежно-кредитная политика вызовет 
(*ответ*) не произойдет никаких изменений 
 увеличение чистого экспорта 
 рост обменного курса 
 рост дохода 
В модели Манделла-Флеминга, при плавающем валютном курсе, стимулирующая бюджетно-налоговая политика вызовет 
(*ответ*) рост обменного курса 
 не произойдет никаких изменений 
 увеличение чистого экспорта 
 рост дохода 
В модели открытой экономики Манделла-Флеминга увеличение обменного курса вызывает сдвиг кривой 
(*ответ*) JS влево 
 LM влево 
 LM вправо 
 JS вправо 
В открытой экономике расходы на произведенную продукцию принято представлять в виде _ составляющих 
(*ответ*) трех 
 шести 
 двух 
 пяти 
В отличие от закрытой экономики, открытая экономика включает 
(*ответ*) экспорт товаров и услуг 
 только иностранные инвестиции 
 только импорт товаров и услуг 
 только экспорт товаров и услуг 
В условиях плавающего курса 
(*ответ*) денежная политика имеет сравнительное преимущество в регулировании внутреннего равновесия, а фискальная - в поддержании внешнего баланса 
 денежная политика должна использоваться для регулирования как внутреннего, так и внешнего баланса 
 фискальная политика имеет преимущество в регулировании как внутреннего, так и внешнего баланса 
 денежная политика имеет сравнительное преимущество в регулировании внешнего баланса 
В условиях фиксированного обменного курса 
(*ответ*) бюджетно-налоговая политика имеет сравнительное преимущество в регулировании платежного баланса, но не внутреннего равновесия 
 монетарная политика в соответствии с "правилом распределения ролей" используется для регулирования внутреннего баланса 
 бюджетно-налоговая политика в соответствии с "правилом распределения ролей" используется для регулирования внешнего баланса 
 бюджетно-налоговая политика оказывает более сильное влияние на внешний баланс по сравнению с кредитно-денежной 
Важнейшей проблемой макроэкономического регулирования в открытой экономике является достижение 
(*ответ*) внешнего и внутреннего равновесия 
 стимулирование внутреннего потребления 
 преобладание экспорта товаров над их импортом 
 постоянного роста золотовалютных резервов 
Величина совокупного спроса, соответствующая совместному равновесию на рынках благ, денег, ценных бумаг, называется 
(*ответ*) "эффективным спросом" 
 "инвестиционной ловушкой" 
 "точкой трансформации" 
 "предпочтением ликвидности" 
Внешнее равновесие предполагает поддержание нулевого сальдо платежного баланса при 
(*ответ*) фиксированном или плавающем валютном курсе 
 неконвертируемости национальной валюты 
 только при плавающем валютном курсе 
 только при фиксированном валютном курсе
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Известны значения элементов целочисленного массива а:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Чему равна сумма элементов массива а[1] и а[6], сформированного следующим образом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Известны значения элементов одномерного целочисленного массива а, состоящего из 5 элементов:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Чему равно среднее арифметическое значений элементов массива а[3] и а[4], сформированного следующим образом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Массив а из десяти элементов сформирован следующим образом:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Код на Паскале:program z6;var i, b, z: integer;a: array [1..10] of integer;BEGINfor i:=1 to 10 do begin a[i]:=i*i;writeln (i, ' = ' , a[i]);end;writeln;writeln;b:=a[10];for i:=0 to 8 do begina[10-i]:=a[9-i];z:=10-i;writeln (z, ' = ' , a[10-i]);end;a[1]:=b;writeln('1 = ', a[1]);END.
Вопрос: Определите, что будет выведено в результате выполнения следующей программы. a) program a7 8;
var i, s: integer,- sr: real;
const a: array [1..6] of integer = {1, 7, 3,
6, 0, 10); begin
s : =0 ;
for i:=l to 6 do s:=s+a[i];
sr:=s/6;
writeln ('sr=', sr) end.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Проанализируйте представленный в форме блок-схемы алгоритм и укажите результат его выполнения при заданном входном потоке данных:
-5, 3, 1, -4, -3, 2, 5, -1, -7, 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Дан целочисленный массив из 12 элементов случайных целых чисел, принадлежащих интервалу [10; 45 [. Необходимо найти произведение элементов массива, кратных 5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение задания:a - имя массиваi - индекс элемента массиваa[i] - элемент массиваs - переменная, в которой хранится произведение элементов массива, кратных 5(пяти)Оператор присваивания значения i-му элементу массива:randomize;for i:=1 to n do begin a[i]:=random(45)+1;Условие кратности 5 i-го элемента массива:for i:=1 to n do beginif (a[i] mod 5 = 0) then s:=s * (a[i]);if s=1 then s:=5;end;Программа на Паскаль:program z80;Const n = 12;var a:array [1..n] of integer; i, s: integer;BEGINrandomize;for i:=1 to n do begin a[i]:=random(45)+1;write (a[i], ' ');if i=n then writeln();end;s:= 1;for i:=1 to n do beginif (a[i] mod 5 = 0) then s:=s * (a[i]);if s=1 then s:=5;end;Writeln ('Произведение элементов массива, кратных пяти равно ', s);END.
Вопрос: Установите соответствие между записанными на языке Паскаль фрагментами программ обработки одномерного числового массива и результатами их работы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В таблице Dat хранятся данные измерений среднесуточной температуры за неделю в градусах (Dat[l] — данные за понедельник, Dat[2] — данные за вторник и т. д.). Определите, что будет выведено в результате работы следующей программы, записанной на алгоритмическом языке. Запишите эту нее программу на языке Паскаль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Алгоритмический язык
алг
нач
целтаб Dat[1..7]
цел m, к
Dat[1]:=12; Dat[2]:=14
Dat[3] :=13; Dat[4] :=15
Dat[5] :=15; Dat [6]:=12
Dat[7] : =16
m: =0
нц для к от 1 до 7
если Dat[к]>14 то
m:=m+l
все
кц
вывод m
кон

Паскаль
var: Dat: array[1..7] of integer;
m, k: integet;
BEGIN
Dat[1]:=12; Dat[2]:=14;
Dat[3] :=13; Dat[4] :=15;
Dat[5] :=15; Dat [6]:=12;
Dat[7] : =16
m: =0;
for k:=1 to 7 do
if Dat[k]>14 then
m:=m+1;
writeln(m);
END.
Ответ: 3
Вопрос: Внешнее равновесие связано с поддержанием _ сальдо платежного баланса 
(*ответ*) нулевого 
 нейтрального 
 положительного 
 отрицательного 
Во всех точках ниже кривой JS 
(*ответ*) наблюдается дефицит на рынке благ 
 объем национального дохода больше запланированного 
 темпы инфляции понизились 
 предложение больше спроса 
Во всех точках ниже кривой LM 
(*ответ*) M < L 
 M/2 = const 
 M = L 
 M > L 
Все три кривые на графике Y - r 
(*ответ*) пересекаются 
 направлены вниз 
 направлены вверх 
 параллельны друг другу 
Второе уравнение в модели Манделла-Флеминга характеризует _ рынок 
(*ответ*) денежный 
 внешний 
 товарный 
 инвестиций 
Высокая ставка процента 
(*ответ*) привлекает капиталы из-за рубежа 
 снижает объемы экспорта 
 ведет к росту импорта 
 вызывает отток капиталов 
Движение вдоль кривой JS показывает, как должен измениться уровень национального дохода при изменении процентной ставки, чтобы 
(*ответ*) на рынке благ сохранилось равновесие 
 увеличилась скорость обращения денег 
 инфляция понизилась 
 бюджет был сбалансирован 
Для экономики с фиксированным обмены курсом характеры безработица и дефицит платежного баланса. Какое сочетание денежной и фискальной политики необходимо для достижения внутреннего и внешнего равновесия 
(*ответ*) бюджетно-налоговое расширение и денежное сжатие 
 снижение государственных расходов и снижение ставки процента 
 снижение государственных расходов и увеличение ставки процента 
 бюджетно-налоговое и денежное сжатие 
Дополнительные государственные расходы часто ведут к 
(*ответ*) росту внешних заимствований 
 уменьшению доли импорта во внешней торговле 
 низкой мобильности капитала 
 высокой мобильности капитала 
Дополнительные государственные расходы через _ приводят к росту дохода 
(*ответ*) мультипликативный эффект 
 укрепление национальной валюты 
 мобильность капитала 
 снижение ставки процента 
Если в графике Y - r кривые JS и LM пересекаются в точке, где внутренняя процентная ставка ниже мировой, то иностранные инвесторы 
(*ответ*) заинтересованы в вывозе капитала из данной страны 
 субсидируют национальный экспорт 
 как правило, не реагируют на изменение курса 
 заинтересованы в ввозе капитала в данную страну
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: От острова Буяна до царства славного Салтана месяц (30 дней) пути. Капитан корабля записывает в вахтенный журнал количество миль, пройденных за день. Составьте блок-схему алгоритма для определения, в какую из трех десятидневок пройден больший путь. Напишите соответствующую программу на языке Паскаль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Условные обозначения:
Day[1..30] - массив, в котором указывается количество миль, пройденных за один из 30-ти дней.
Ten[1..3] - массив, в котором будет храниться пройденный путь за десятидневкую

program z83;
var Day: array[1..30] of integer;
Ten: array[1..3] of integer;
i, a: integer;
BEGIN

for i:=1 to 30 do begin
write('Введите пройденный путь за ',i, ' день: ');
readln(Day[i]);
if (i<=10) then Ten[1]:=Ten[1] + Day[i];
if (i>10) and (i<=20) then Ten[2]:=Ten[2] + Day[i];
if (i>20) and (i<=30) then Ten[3]:=Ten[3] + Day[i]
end;

if (Ten[1]>Ten[2]) and (Ten[1]>Ten[3]) then
writeln('В первую десятидневку пройден больший путь, где пройдено ',Ten[1],' миль.');
if (Ten[2]>Ten[1]) and (Ten[2]>Ten[3]) then
writeln('Во вторую десятидневку пройден больший путь, где пройдено ',Ten[2],' миль.');
if (Ten[3]>Ten[1]) and (Ten[3]>Ten[2]) then
writeln('В третью десятидневку пройден больший путь, где пройдено ',Ten[3],' миль.');

END.
- В первой части кода в которой находится ниже мы вводим количество пройденных миль за каждый день и складываем пройденный путь за 1, 2 и 3-ю десятидневку.
- Во второй части мы сравниваем три пройденные десятидневки и выводим на экран какая десятидневка прошла самый больший путь, а также выводим количество пройденных миль за эту десятидневку.
Вопрос: Известна температура воздуха в каждый из дней некоторого месяца. Опишите укрупненными шагами (модулями) алгоритм определения количества дней, когда температура воздуха превышала среднемесячную температуру.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вычислить среднемесячную температуру:tc := S / к, где S - суммарная температур всех дней месяца к - количество дней в месяцеПодсчитать количество дней, когда температура воздуха превышала среднемесячную:Если t>tc, то N = N + 1Где N - количество дней, когда температура воздуха превышала среднемесячную
Вопрос: Известна успеваемость каждого ученика класса по английскому языку, биологии и физике. Опишите укрупненными шагами (модулями) алгоритм определения предмета, успеваемость по которому самая высокая.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В четырехугольнике ABCD АВ = х, ВС = у, CD = z, AD = t, BD = d.
Постройте блок-схему алгоритма вычисления площади четырехугольника ABCD, используя вспомогательный алгоритм вычисления площади треугольника по формуле Герона:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Для подсчета минимального числа ходов в задаче «Ханойская башня» используется функция S(n), которая вычисляется по следующему алгоритму:
s(1) = 1,
S(n) = 2 • S(n - 1) + 1 при натуральном п > 1.
Чему равно значение функции S(7)? Вычисления фиксируйте в таблице:
На основании приведенного выше рекурсивного алгоритма опишите последовательность действий исполнителя при решении задачи в случае пирамиды из 5 дисков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для подсчета минимального числа ходов в задаче «Ханойская башня» используется функция 5(л), которая вычисляется по следующему алгоритму:S(l) = 1,S(n) = 2 * S(n — 1) + 1 при натуральном n > 1Чему равно значение функции S(7)? Вычисления фиксируйте в таблице:На основании приведенного выше рекурсивного алгоритма опишите последовательность действий исполнителя при решении задачи в случае пирамиды из 5 дисков.Второй диск будет равен выражению (2 * Значение первого диска + 1) = 3Третий диск будет равен выражению (2 * Значение второго диска + 1) = 7Четвертый диск будет равен выражению (2 * Значение третьего диска + 1) = 15Пятый диск будет равен выражению (2 * Значение четвертого диска + 1) =31
Вопрос: Максимальное число L(n) областей, на которые плоскость делится п прямыми, можно вычислить с помощью соотношения:
L(0) = 1,
L(n) = L(n — 1) + п при натуральном п > 1.
Каково максимальное число областей, на которые плоскость делится десятью прямыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Выделите в программе и подпишите справа от нее заголовок головной программы; раздел описания переменных; раздел описания подпрограммы с указанием имени подпрограммы, параметров-значений, параметров переменных и операторов подпрограммы; раздел операторов головной программы.
program n90; var х, у: integer; procedure tr(a: integer; var to: integer); begin
writeln (a, ' ', b);
a:=a+10;
b:=b+a;
writeln (a, ' ', b) ; end; begin
x:=5;
y:=5;
writeln (x, ' ', y);
tr(x, y);
writeln (x, ' ' , y) ; end.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите соотношение, используемое в приведенной ниже подпрограмме.
procedure f(n: integer); begin
if n>l then
begin
f(n div 2) ;
end;
write ('**•); end;
Определите, сколько звездочек будет выведено в результате вызова f (7) подпрограммы. Вычисления фиксируйте в таблице:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Выделите в программе и подпишите справа от нее заголовок головной программы; раздел описания переменных; раздел описания подпрограммы с указанием имени функции, входных данных, типа результата и операторов функции; раздел операторов головной программы.
program n92; var х, у: integer; р: longint;
function f (n: integer): longint;
var i: integer; p: longint; begin
p:=l;
for i:=l to n do p:=p*i;
f:=p end; begin
write {'x='); readln (x);
write ('y='); readln (y);
p: = f (x)+f (y)+f (x+y);
writeln ('p=', p) end.
Что будет выведено на экран в результате выполнения этой программы?
Проверьте себя, выполнив программу в среде программирования Паскаль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
x=5y=6p=360
Вопрос: Задача достижения внешнего равновесия осложняется таким фактором, как 
(*ответ*) мобильность капитала 
 мировая тенденция к повышению импортных пошлин 
 совершенный характер международной конкуренции 
 существование интеграционных группировок 
Итоговое воздействие фискальной политики на внешний баланс в краткосрочном периоде во многом зависит от 
(*ответ*) степени мобильность капитала 
 инфляционных ожиданий 
 внутренних сбережений 
 золотовалютных резервов 
Кривая JS разбивает экономическое пространство на две области: во всех точках, лежащих выше кривой JS 
(*ответ*) предложение больше спроса 
 темпы инфляции возросли 
 спрос больше предложения 
 объем национального дохода меньше запланированных расходов 
Кривая JS содержит функцию инвестиций и 
(*ответ*) "Кейнсианский крест" 
 объемы потребительного спроса 
 цены на рынке благ и услуг 
 "предпочтение ликвидности" 
Кривая LM делит экономическое пространство на две части. Во всех точках выше кривой 
(*ответ*) M > L 
 M + L = 1 
 M = L 
 M < L 
Кривая LM характеризует множество состояний равновесия на рынке _ при различном сочетании уровня дохода и процентной ставки 
(*ответ*) денег 
 товаров широкого потребления 
 инвестиций 
 благ 
Модель JS-LM используется для иллюстрации воздействия на _ фискальной и денежно-кредитной политики 
(*ответ*) национальный доход 
 объем внешней торговли 
 платежный баланс 
 личное потребление 
Модель JS-LM объединяет 
(*ответ*) реальный и денежный секторы экономики 
 уровень и темпы инфляции 
 различные способы расчета ВВП 
 бюджеты различного уровня 
Модель Манделла-Флеминга - это модель _ экономики 
(*ответ*) малой открытой 
 денежного и товарного рынков 
 закрытой 
 большой открытой 
Модель Манделла-Флеминга включает в себя _ уравнения(е) 
(*ответ*) два 
 три 
 четыре 
 одно 
Модель Манделла-Флеминга впервые была разработана в _-х годах XX века 
(*ответ*) 60 
 80 
 40 
 20 
Модель Манделла-Флеминга исходит из того, что 
(*ответ*) вклад национальной экономики в мировой рынок невелик 
 экспортируются только сырьевые ресурсы 
 национальная валюта неконвертируема 
 национальная ставка процента оказывает определяющее воздействие на мировую 
Модель Манделла-Флеминга содержит _ эндогенные(ых) переменные(ых) 
(*ответ*) три 
 четыре 
 пять 
 две
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Определите управляющие объекты и управляемые объекты в следующих ситуациях. Самостоятельно заполните пустую строку в таблице.
Ситуация    Управляющий объект    Управляемый объект
Обучение в школе (учитель, ученик)        
Лечение в больнице (врач, больной)        
Подготовка к соревнованиям (спортсмен, тренер)        
Управление движением машин и пешеходов с помощью светофора        
Пополнение счета мобильного телефона через платежный терминал        
Настройка мобильного телефона владельцем телефона
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: К какому типу управления относятся следующие процессы?
Учитель задает ученикам вопросы
по ранее изученному,
перед тем как приступить
к изложению нового материала
Вода греется в электрическом чайнике
Включен утюг с терморегулятором
Движение на перекрестке регулируется светофором
Движение на перекрестке регулируется инспектором ДПС
Всадник скачет на лошади
Оператор управляет сложной установкой
Работает станок с ЧПУ
Оркестр под управлением дирижера исполняет пьесу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Управление с прямой связью

Вода греется в электрическом чайнике
Движение на перекрестке регулируется светофором
Движение на перекрестке регулируется инспектором ДПС
Всадник скачет на лошади
Оркестр под управлением дирижера исполняет пьесу

Управление с обратной связью
Учитель задает ученикам вопросы по ранее изученному, перед тем как приступить к изложению нового материала
Включен утюг с терморегулятором
Оператор управляет сложной установкой
Работает станок с ЧПУ
Вопрос: Разгадайте кроссворд «Алгоритмизация и программирование ».
По горизонтали. 1. Объект, целенаправленно воздействующий на другой объект. 4. Алгоритм, в котором прямо или косвенно содержится ссылка на него же как на вспомогательный алгоритм. 7. С ее помощью в языках программирования осуществляется запись вспомогательных алгоритмов. 10. Наука об управлении.
По вертикали. 2. Основоположник кибернетики. 3. Процесс целенаправленного воздействия на объект. 5. Алгоритм, целиком используемый в составе другого алгоритма.
6.  Объект, на который направлено управляющее воздействие.
7.   Подпрограмма, имеющая произвольное количество входных и выходных данных. 8. Упорядоченное множество однотипных элементов, которым можно присвоить общее имя, различающихся индексами. 9. Связь, обеспечивающая передачу информации о состоянии объекта управления в управляющую систему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По горизонтали.
1. Объект, целенаправленно воздействующий на другой объект. - управляющий
4. Алгоритм, в котором прямо или косвенно содержится ссылка на него же как на вспомогательный алгоритм. - рекурсивный
7. С ее помощью в языках программирования осуществляется запись вспомогательных алгоритмов. - подпрограмма
10. Наука об управлении. - кибернетика

По вертикали.
2. Основоположник кибернетики. - Винер
3. Процесс целенаправленного воздействия на объект. - управление
5. Алгоритм, целиком используемый в составе другого алгоритма. - вспомогательный
6. Объект, на который направлено управляющее воздействие. - управляемый
7. Подпрограмма, имеющая произвольное количество входных и выходных данных. - процедура
8. Упорядоченное множество однотипных элементов, которым можно присвоить общее имя, различающихся индексами. - массив
9. Связь, обеспечивающая передачу информации о состоянии объекта управления в управляющую систему. - обратная
Вопрос: Установите соответствие.
Ячейка
Любая прямоугольная часть
рабочей области электронной таблицы
Диапазон
Рабочая область
табличного процессора,
состоящая из ячеек
Табличный курсор
Документ электронной
таблицы, состоящий из листов,
объединенных одним именем,
и являющийся файлом
Лист
Наименьшая структурная
единица электронной
таблицы, образуемая на
пересечении столбца и строки
Книга
Темная прямоугольная рамка, которую можно поместить
в любую ячейку электронной таблицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Откройте любой имеющийся в вашем распоряжении файл, созданный в табличном процессоре. Изучите способы перемещения по электронной таблице. Сделайте записи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Откройте любой имеющийся в вашем распоряжении файл, созданный в табличном процессоре. Изучите способы выделения ячеек в электронной таблице. Сделайте записи.
Действие            Выделяемый объект
Щелчок на ячейке            
Щелчок на номере строки            
Щелчок на имени столбца            
Протаскивание указателя мыши по номерам строк            
Протаскивание указателя мыши по именам столбцов            
Протаскивание указателя мыши от верхней левой до нижней правой ячейки диапазона            
Щелчок на этой кнопке:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Установите соответствие между основными элементами интерфейса электронной таблицы и их названиями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Число 12,5 ввели в ячейку электронной таблицы и стали изменять ее формат. Установите соответствие между установленным форматом и тем, что отображается в ячейке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Выясните, что будет отображено в ячейках электронной таблицы при выборе указанных форматов ячеек.
Числовой формат
Набрано  Вид ячейки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Фрагмент электронной таблицы содержит числа и формулы. Какое значение будет в ячейке С4, если в нее ввести следующую формулу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Модель Манделла-Флеминга состоит из _ графиков(а) 
(*ответ*) двух 
 четырех 
 одного 
 трех 
На состояние платежного баланса фискальная политика влияет по _ направлениям 
(*ответ*) двум 
 шести 
 трем 
 четырем 
Низкая процентная ставка в краткосрочном периоде приводит к 
(*ответ*) оттоку капиталов из страны 
 улучшению счета текущих операций 
 профициту платежного баланса 
 улучшению баланса движения капитала 
Открытая экономика - это экономика, означающая, что страны 
(*ответ*) экспортируют и импортируют значительную долю выпускаемых товаров и услуг 
 где объемы экспорта всегда превышает объемы импорта 
 не оказывают влияния на мировую ставку процента 
 ограничивают предоставление кредитов на мировых финансовых рынках 
Первое уравнение в модели Манделла-Флеминга характеризует _ рынок 
(*ответ*) товарный 
 денег 
 ценных бумаг 
 инвестиций 
Поддержание внешнего равновесия неразрывно связано с 
(*ответ*) определенным режимом валютного курса 
 уровнем потребления 
 уровнем сбережений 
 темпами экономического роста 
Политика стерилизации, проводимая Центральным банком, означает 
(*ответ*) увеличение внутренних активов при сокращении валютных резервов 
 сокращение предложения денег при росте валютных резервов 
 сокращение внутреннего кредита при дефиците платежного баланса 
 увеличение предложения денег при росте валютных резервов 
Положение кривой JS на графике Y - r обусловлено 
(*ответ*) уровнем обменного курса 
 темпами инфляции 
 "ликвидной ловушкой" 
 объемом инвестиций 
При высокой мобильности капитала рост ставки процента может вызвать 
(*ответ*) значительный приток иностранного капитала 
 рост экспортных пошлин 
 рост импортных пошлин 
 необходимость увеличения государственных расходов 
При низкой подвижности капитала притока иностранного капитала может не хватить для 
(*ответ*) компенсации дефицита торгового баланса 
 поддержания национального производства 
 стимулирования экспорта 
 роста внутреннего потребления 
При низком обменном курсе зарубежные инвесторы 
(*ответ*) стремятся вкладывать капиталы в экономику данной страны 
 заинтересованы в стимулировании только национального производства 
 как правило, не реагируют на данное изменение обменного курса 
 не стремятся складывать капиталы в экономику данной страны 
При низком обменном курсе кривые JS и LM в модели Y - r 
(*ответ*) пересекаются выше мировой процентной ставки 
 параллельны друг другу 
 не пересекаются 
 пересекаются ниже мировой процентной ставки
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: В выделенные ячейки впишите формулы для вычисления значений соответствующих выражений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите арифметические выражения в виде формул для электронной таблицы, вычислите их значения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен

ответ к заданию приложен
Вопрос: В ячейке В2 находится формула с относительными и абсолютными ссылками.
1) Запишите результат копирования формулы из ячейки В2 в ячейки выделенного диапазона.
2) Представьте вид таблицы из пункта 1 в режиме отображения значений, если в ячейки диапазона А4:В5 занесены указанные ниже числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В ячейке В2 находится формула со смешанными ссылками.
1) Запишите результат копирования формулы из ячейки А2 в ячейки выделенного диапазона.
2) Представьте вид таблицы из пункта 1 в режиме отображения значений, если в ячейки диапазона A1:D1 занесены указанные ниже числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Фрагмент электронной таблицы содержит числа и формулы. Запишите результаты копирования формул из ячеек Cl, Dl, E1 и F1 в ячейки диапазонов С2:СЗ, D2:D3, E2:E3, F2:F3 соответственно.
Какие значения будут в указанных диапазонах после копирования? Представьте вид таблицы в режиме отображения значений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Установите соответствие между названиями функций и производимыми в результате их выполнения действиями.
СУММ
В указанном диапазоне подсчитывает количество непустых ячеек, удовлетворяющих условию
МАКС
Возвращает наименьшее значение
СРЗНАЧ
Возвращает среднее арифметическое своих аргументов
СЧЕТ
В указанном диапазоне
подсчитывает количество ячеек,
содержащих числа
СЧЕТЕСЛИ
Возвращает наибольшее значение
мин
Суммирует аргументы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Фрагмент электронной таблицы содержит числа.
Какое значение будет в ячейке С4, если в нее ввести следующую формулу?
а)    =СУММ(А1:СЗ)
б)    =МАКС(А1:СЗ)
в)    =СЧЕТ(А1:СЗ)
г)    =СРЗНАЧ(А1:СЗ)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите:
1)   в ячейке D3 такую формулу, чтобы, скопировав ее в ячейки D4:D6, можно было бы провести там корректные вычисления;
2)   в ячейке D7 формулу для нахождения общей суммы расходов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите в ячейки В10:С12 формулы для вычисления средней, максимальной и минимальной температур днем и вечером в первой семидневке апреля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Проблема внешнего и внутреннего равновесия в открытой экономике нередко анализируется на основе 
(*ответ*) модифицированном модели JS-LM 
 бюджетного уравнения 
 кривой Лаффрера 
 модели JS 
Рост предложения денег, понижая ставку процента,_ 
(*ответ*) стимулирует инвестиции 
 понижает деловую активность 
 увеличивает валютный курс 
 снижает объем инвестиций 
Совместное равновесие на рынках благ и денег достигается в точке пересечения кривых 
(*ответ*) JS-LM 
 LM-AS 
 JS-AD 
 AD-AS 
Страны, относящиеся к странам с большой открытой экономикой, обладают значительной долей 
(*ответ*) мировых финансовых сбережений 
 импортируют только машины и оборудование 
 сырьевых товаров в экспорте 
 разведанных запасов золота и платины 
Третье уравнение в модели Манделла-Флеминга показывает, что внутренняя процентная ставка определяется уровнем 
(*ответ*) мировой процентной ставки 
 сбережения 
 потребления 
 государственных расходов 
Удержание точно определенного уровня валютных резервов способствует 
(*ответ*) достижению внешнего равновесия 
 снижению импорта 
 росту экспорта 
 открытости экономики 
Функционирование модели Манделла-Флеминга обусловлено системой 
(*ответ*) обменного курса 
 эффективных таможенных пошлин 
 субсидирования экспорта 
 государственных закупок 
Центральный банк может попытаться нейтрализовать влияние платежного баланса на предложение денег в экономике путем 
(*ответ*) стерилизации изменения валютных резервов 
 стимулирования экспорта 
 государственных расходов 
 сеньоража 
Чтобы ликвидировать дефицит платежного баланса государству, необходимо принять меры по достижению положительного сальдо движения капитала за счет 
(*ответ*) ограничительной денежной политики 
 диверсифицировать импорт 
 "эффективного спроса" 
 "сеньоража" 
Эндогенными переменными в модели Манделла-Флеминга являются 
(*ответ*) доход (Y), ставка процента (r), обменный курс (e) 
 совокупный спрос (AD), совокупное предложение (AS) 
 инвестиции (J), совокупный спрос (AD) 
 инвестиции (J), ликвидность (L), реальные кассовые остатки
В долгосрочном равновесии введение инвестиционного налогового кредита в большой открытой экономике приводит к вытеснению чистого экспорта на величину прироста внутренних инвестиций:
(*ответ*) да
 нет
В малой открытой экономике ставка процента равна мировой ставке процента:
(*ответ*) да
 нет
Для качественной оценки последствий различных сдвигов в открытой экономике зачастую используется модель малой закрытой экономики:
(*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: В электронной таблице значение формулы =CyMM(D2:D3) равно 6, а значение формулы =CP3HAЧ(D2:D4) равно 3. Чему равно значение ячейки D4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Фрагмент электронной таблицы содержит числа и формулы. Определите значения в ячейках С2 и СЗ. Какими станут эти значения, если удалить значение ячейки А1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. Какие значения будут в ячейках диапазонов С2:СЗ, D2:D3, если в них скопировать формулы из ячеек Cl, D1 соответственно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. В ячейках Al, B1 записаны некоторые значения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите условную функцию, соответствующую блок-схеме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
1) Впишите в ячейки диапазона В1:В9 значения, которые появятся в электронной таблице после копирования формулы из ячейки В1 в диапазон В2:В7.
2) Пусть в А1:А7 записаны координаты точек, лежащих на числовой прямой. Что в этом случае подсчи-тывается в ячейках В8 и В9?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В электронную таблицу занесли результаты районной олимпиады по программированию:
В столбце А указаны фамилия и имя учащегося; в столбцах В и С — класс и школа, в которой он учится; в столбцах D, E, F — баллы, полученные учеником за решение каждой из олимпиадных задач. За каждую задачу можно получить от 0 до 25 баллов. Всего в электронную таблицу занесены данные по 115 учащимся. Порядок записей в таблице произвольный. Определите, что будет получено в результате выполнения вычислений по следующим формулам.
 =CyMM(D2:F2)
Формула находится в ячейке G2 и копируется в диапазон
G3:G116.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Установите соответствие между основными элементами диаграммы и их названиями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: По значениям диапазона ячеек B3:D6 была построена диаграмма:
Восстановите данные в ячейках электронной таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Дан фрагмент электронной таблицы.
Укажите диапазон ячеек, по значениям которых построена диаграмма:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Долгосрочное равновесие в открытой экономике может измениться под влиянием бюджетно-налоговой политики, осуществляемой зарубежными государствами:
(*ответ*) да
 нет
Модель большой открытой экономики сочетает в себе некоторые черты модели малой открытой экономики с некоторыми элементами модели закрытой экономики:
(*ответ*) да
 нет
Ограничительная бюджетно-налоговая политика приводит к снижению дохода и ставки процента, росту инвестиций и чистых зарубежных инвестиций, снижению реального обменного курса и повышению чистого экспорта:
(*ответ*) да
 нет
Одновременное равновесие на рынках денег, товаров и услуг формирует равновесную процентную ставку:
(*ответ*) да
 нет
Основное тождество национальных счетов показывает, как связаны между собой расходы на приобретение отечественной продукции, внутренние расходы и чистый экспорт:
(*ответ*) да
 нет
Осуществление протекционистской внешнеторговой политики вызывает рост импорта и падение чистого экспорта при прежних значениях реального валютного курса:
(*ответ*) нет
 да
Падение чистого экспорта количественно совпадает с ростом инвестиций, вызванным падением внутренней ставки процента:
(*ответ*) да
 нет
Под малой открытой экономикой понимается экономика страны, на которую оказывают большое влияние экономики других стран, но которая, в свою очередь, оказывает большое влияние на экономическое развитие других стран:
(*ответ*) нет
 да
При плавающем валютном курсе стимулирующая бюджетно-налоговая политика усиливается эффектом обесценения национальной валюты, что приводит к большему увеличению дохода, чем при фиксированном валютном курсе:
(*ответ*) да
 нет
При плавающем валютном курсе стоимость национальной валюты будет постоянно понижаться или повышаться в той степени, которая необходима для достижения внешнего равновесия:
(*ответ*) да
 нет
При равновесном значении ставки процента предложение ссудного капитала, состоящее из сбережений и зарубежных займов (S+CF), уравновешивает спрос на заемные средства, предъявляемый со стороны инвесторов (I):
(*ответ*) да
 нет
Сокращение инвестиций приводит к снижению предложения долларов и увеличивает равновесное значение реального обменного курса:
(*ответ*) нет
 да
Стимулирующая бюджетная политика приводит в долгосрочном периоде к вытеснению чистого экспорта:
(*ответ*) да
 нет
Экспорт товаров уменьшает доходы страны (совокупный спрос):
(*ответ*) нет
 да
В малой открытой экономике при фиксированном валютном курсе уровень дохода (Y) в результате стимулирующей бюджетно-налоговой политики увеличивается в большей степени, чем в закрытой экономике:
(*ответ*) да
 нет
В модели Манделла-Флеминга наклон кривой IS зависит только от величины предельной склонности к потреблению и чувствительности инвестиций к ставке процента:
(*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Разгадайте кроссворд Обработка числовой информации в электронных таблицах.
По горизонтали. 3. Состоящая из ячеек рабочая область электронной таблицы. 6. Используется для отображения зависимости значений одной величины (функции) от другой (аргумента). 7. Документ электронной таблицы, состоящий из листов, объединенных одним именем, и являющийся файлом. 8. Реализованная в электронных таблицах логическая функция для проверки условий. 10. Ссылка, не зависящая от положения формулы. 11. Указывает на ячейку или диапазон ячеек, содержащих данные, которые требуется использовать в формуле.
По вертикали. 1. Заранее определенная и встроенная в электронные таблицы формула. 2. Средство наглядного графического представления количественных данных. 4. Диаграмма, которая используется для представления величин (размеров) частей некоторого целого. 5. Ссылка, зависящая от положения формулы. 9. Наименьшая структурная единица электронной таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По горизонтали. 3. Состоящая из ячеек рабочая область электронной таблицы.(лист)
6. Используется для отображения зависимости значений одной величины (функции) от другой (аргумента).(график)
7. Документ электронной таблицы, состоящий из листов, объединенных одним именем, и являющийся файлом.(книга)
8. Реализованная в электронных таблицах логическая функция для проверки условий.(условная)
10. Ссылка, не зависящая от положения формулы.(абсолютная)
11. Указывает на ячейку или диапазон ячеек, содержащих данные, которые требуется использовать в формуле.(ссылка)

По вертикали. 1. Заранее определенная и встроенная в электронные таблицы формула.(функция)
2. Средство наглядного графического представления количественных данных.(диаграмма)
4. Диаграмма, которая используется для представления величин (размеров) частей некоторого целого.(круговая)
5. Ссылка, зависящая от положения формулы.(относительная)
9. Наименьшая структурная единица электронной таблицы.(ячейка)
Вопрос: Установите соответствие.
Компьютерная сеть
Локальная сеть
Глобальная сеть
Интернет
Всемирная компьютерная сеть
Два или более компьютеров, соединенных линиями передачи информации
Компьютерная сеть,
объединяющая компьютеры,
находящиеся в пределах
одного здания
Компьютерная сеть, объединяющая компьютеры, находящиеся на сколь угодно большом расстоянии друг от друга
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В локальной сети некоторой организации 40 компьютеров. Некоторые пары компьютеров соединены кабелями, при этом от каждого компьютера отходит по 6 кабелей. Сколько всего таких кабелей использовано в этой сети?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: В некоторой школе 60 компьютеров, из них 11000 2 — настольные, 14 8 — ноутбуки, 1100 2 — планшетные. В какой системе счисления приведено общее количество компьютеров в школе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 6144 бит/с. Передача файла через данное соединение заняла 32 с. Определите размер этого файла в килобайтах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Передача файла размером 1250 Кбайт через некоторое соединение заняла 40 с. Определите скорость передачи данных через это соединение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Скорость передачи данных через некоторое соединение равна 64 000 бит/с. Определите время, которое потребуется для передачи через это соединение файла размером 64 Кбайт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Файл размером 320 Кбайт передается через некоторое соединение со скоростью 4096 бит/с. Определите размер файла (в байтах), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 512 бит/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Передача файла через некоторое соединение заняла 1 минуту 4 секунды. Определите размер файла (в байтах), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Передача данных через некоторое соединение осуществляется со скоростью 28 800 бит/с. Сколько секунд потребуется для передачи по этому каналу цветного растрового изображения размером 640 х 4800 пикселей при условии, что цвет каждого пикселя кодируется двумя байтами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Для обеспечения равновесия (нулевого сальдо) платежного баланса дефицит счета текущих операций должен быть скомпенсирован равновеликим положительным сальдо счета движения капитала:
(*ответ*) да
 нет
Если страна использует режим плавающего курса национальной валюты, то чистый приток капитала в страну обусловит понижение курса национальной валюты:
(*ответ*) да
 нет
Кредитно-денежная политика при фиксированном валютном курсе оказывается неэффективной, поскольку попытки изменить величину денежной массы нейтрализуются необходимыми интервенциями на валютном рынке:
(*ответ*) да
 нет
Низкая ставка процента означает, что из страны начнет происходить отток капитала, что увеличит спрос на национальную валюту и повысит обменный курс национальной валюты:
(*ответ*) нет
 да
По мере роста обменного курса национальной валюты экспорт будет увеличиваться, а импорт сокращаться:
(*ответ*) нет
 да
При дефиците платежного баланса возможности применения стерилизации ограничены имеющимися валютными резервами:
(*ответ*) да
 нет
При режиме плавающих курсов устранение дефицита платежного баланса происходит за счет повышения валютного курса:
(*ответ*) нет
 да
При фиксированном валютном курсе протекционистская внешнеторговая политика оказывает стимулирующее воздействие на совокупный спрос:
(*ответ*) да
 нет
При фиксированном валютном курсе эффективность бюджетно-налоговой политики по мере роста степени мобильности капитала возрастает, а при плавающем валютном курсе - убывает:
(*ответ*) да
 нет
Результаты любой экономической политики в малой открытой экономике зависят от того, является установленный в ней обменный курс фиксированным или плавающим:
(*ответ*) да
 нет
Степень международной мобильности капитала оказывает наиболее существенное влияние на эффективность монетарной политики в открытой экономике:
(*ответ*) да
 нет
Стимулирующая монетарная политика в условиях абсолютной мобильности капитала имеет те же последствия и так же неэффективна, как и при низкой и высокой степени мобильности капитала:
(*ответ*) да
 нет
Увеличения спроса полностью соответствуют росту выпуска только в том случае, когда цены плавающие:
(*ответ*) нет
 да
Уравнение кривой IS в модели Манделла-Флеминга включает обменный курс (e), влияющий на величину чистого экспорта:
(*ответ*) да
 нет
Эффективность монетарной политики в малой открытой экономике зависит от режима валютных курсов и от степени мобильности капитала:
(*ответ*) да
 нет
В долгосрочном периоде денежная политика изменяет выпуск, который определяется возможностями экономики:
(*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Передача представленного в кодировке Unicode текстового файла через некоторое соединение осуществлялась со скоростью 57 344 бит/с в течение 30 с. Сколько страниц содержал переданный текст, если на одной странице размещается 3072 символа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
k = 2 байта = 16 бит
V = 56 Кбит/с = 56 000 бит/с
t = 30 с
N = 3072 символа
Найти:
Количество страниц n
Решение:
n = I/(N * k)
I = V * t
n = (V * t)/(N*k)
n = (56000*30)/(3072*16) = 1680000/49152 = 34,18
Ответ: 35 страниц
Вопрос: Запишите 32-битовый IP-адрес компьютера в виде четырех десятичных чисел, разделенных точками.
а) 110101001001010 01011001001001011 
б) 101111101010001 10110001000101010
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен
Вопрос: Запишите IP-адрес, представленный четырьмя десятичными числами, в 32-битовом виде.
а) 65.128.255.12 
б) 192.48.0.24
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию приложен