nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: “Золотой стандарт” формировался в России - начиная с _ г.
 (*ответ*) 1897
 1987
 1895
 1789
“Специальные права заимствования” (СДР) были выпущены МВФ в _ г. как простое кредитное средство
 (*ответ*) 1969
 1970
 1975
 1978
"Добровольное" самоограничение экспорта является 
 (*ответ*) мерой административного регулирования 
 мерой тарифного регулирования 
 мерой финансового воздействия 
 антидемпинговой мерой 
"Реальная" процентная ставка кредита - это 
 (*ответ*) номинальная ставка за вычетом инфляции 
 ставка процента, учитывающая изменение валютного курса 
 ставка процента, учитывающая процент комиссионных, выплачиваемых банку 
 сумма номинальной ставки и уровня инфляции 
 Конкурентоспособность страны зависит 
 (*ответ*) уровень производительности труда 
 решение экологических проблем 
 структура спроса на продукты питания 
 доходы занятых в почтовой службе 
В случае если правительство Японии объявит о снижении курса йены по отношению к американскому доллару, это приведет к 
 (*ответ*) девальвации 
 инфляции 
 ревальвации 
 дефляции 
Валюта страны существует в форме 
 (*ответ*) записей на счетах, казначейских билетов, банкнот 
 векселей, банкнот, ссуд 
 банкнот, казначейских билетов 
 цен товаров и услуг, отнесенных к скорости обращения денег 
Интернационализация промышленного производства проявляется в (во) 
 (*ответ*) действии принципов и правил организации, использовании и капитализации материальных и нематериальных ресурсов в рамках мировой экономики 
 потери государствами суверенитета в экономике 
 новых формах процесса внедрения инноваций в государствах 
 взаимодействии экономик и культур государств 
Преимущества свободной торговли для национальной промышленности заключаются в том, что она 
 (*ответ*) стимулирует конкуренцию и ограничивает монополию 
 повышает качество продукции местных фирм 
 способствует экономическому росту страны 
 предоставляет потребителям возможность выбора ими более широкого ассортимента продукции 
Преимущества современного автоматизированного производства, объединенного в единую систему, заключаются в 
 (*ответ*) обеспечении неразрывности производственного процесса от создания проекта до его воплощения в готовой продукции 
 осуществлении координации управления производственным процессом 
 сокращении сроков производства 
 возможности для снижения производства 
С целью увеличения поступлений иностранной валюты в страну необходимо 
 (*ответ*) провести девальвацию национальной валюты 
 увеличить экспорт золота 
 получить займ из-за рубежа 
 экономить иностранную валюту 
«Добровольное ограничение экспорта» предстваляет собой 
 (*ответ*) обязательство страны-экспортера 
 обязательство страны -импортера 
 рост экспортных пошлин 
 снижение импортных пошлин
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему горох можно считать удачным объектом генетических исследований
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существует множество сортов гороха, отличающегося цветом и формой горошин. Горох легко выращивать, он может давать несколько урожаев в год. Горох — самоопыляемое растение, но в эксперименте самоопыление легко предотвратить, и экспериментатор может опылять растение пыльцой с другого растения, т. е. перекрёстно.

Виды гороха отличаются друг от друга малым количеством хорошо отличимых признаков. Горох легко выращивать, в условиях Чехии он размножается несколько раз в год. Кроме того, в природе горох является самоопылителем, но в эксперименте самоопыление легко предотвратить, и исследователь легко может опылить растение одной пыльцой с другого растения.
Вопрос: Наследование каких пар признаков у гороха изучал Г. Мендель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он изучал наследование окраски горошин и их формы.

Мендель изучал 7 признаков. Доминантный признак подавляет проявление рецессивного и т. о. определяет проявление признака как у доминантных гомозигот, так и у гетерозигот. Рецессивный аллель способен обеспечить проявление определяемого им признака только в том случае, если находится в гомозиготном состоянии.
Вопрос: Что понимают в генетике под чистой линией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чистые линии – организмы, которые при скрещивании всегда воспроизводят один вариант проявления признака. Данные организмы являются гомозиготами по данному признаку.

Чистая линия в генетике – это группа организмов, имеющих некоторые признаки, которые полностью передаются потомству в силу генетической однородности всех особей.
Вопрос: От чего зависит проявление у организма в фенотипе тех или иных признаков, заложенных в генотипе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фенотип зависит от сочетания генов в организме.
Вопрос: Объясните, почему особи, обладающие доминантным признаком, могут быть как гомозиготными, так и гетерозиготными, а особи, обладающие рецессивным признаком, только гомозиготными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Доминантный ген всегда подавляет действие рецессивного. Таким образом проявление признака, который определяется доминантным геном, происходит даже в гетерозиготных организмах (где есть и доминантный так и рецессивный ген).

В гетерозиготном организме один из генов всегда является доминантным и будет подавлять второй (Аа). Организм с рецессивным признаком всегда будет гомозиготным по данному признаку, так как подавляться признаку будет нечем – оба гена подавляемы (аа)
Вопрос: Используя предложенные фенотипы, определите и запишите генотипы растений гороха, участвующих в скрещивании, типы гамет и генотип полученного потомства (F1).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Р: жёлтые семена х зелёные семена 
G: AA х aa 
F1 : Аа (желтая окраска) 
Проявлением какого закона Г. Менделя является описанный вами пример скрещивания? 
Закон единообразия гибридов первого поколения.
Вопрос: Тёмно-зелёная окраска плода арбуза доминирует над полосатой. Какая окраска будет у арбузов, выращенных из семян, полученных при скрещивании гетерозиготных растений и растений сорта с полосатыми плодами? Каково будет соотношение потомства по фенотипу и генотипу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определим генотипы родителей, типы гамет и запишем схему скрещивания: 
Р: зелёные плоды х полосатые плоды 
Аа аа 
G: А ; а а 
F1 : Аа (зеленые плоды) ; аа (полосатые плоды) 
4. Запишем соотношение генотипов и фенотипов: 
Расщепление по генотипу: 1:1 
Расщепление по фенотипу: 50:50.
Вопрос: Проанализировав условия и результаты, полученные в задании 2, ответьте на следующий вопрос: какие гибриды и в каком соотношении по генотипу и фенотипу могут быть получены от скрещивания: а) гомозиготной формы с рецессивной; б) гетерозиготной формы с доминантной; в) гетерозиготной формы с гетерозиготной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) при скрещивании гомозиготной формы (АА) с рецессивной (аа) получим все гибриды единообразные по генотипу (Аа) и фенотипу (желтые); 
б) при скрещивании гетерозиготной формы (Аа) с доминантной (АА) получим гибридов с двумя возможными генотипами АА и Аа , в соотношении 1:1, и единообразными по фентипу (все желтые); 
в) при скрещивании гетерозиготной формы (Аа) с гетерозиготной (Аа) получим 3 возможных варианта генотипов: АА, Аа, аа , и по фенотипу ¾ будут желтые, ¼ будут зеленые.
Вопрос: Длинная шерсть у кошек рецессивна по отношению к короткой. Длинношёрстная кошка, скрещенная с гетерозиготным короткошёрстным котом, принесла 8 котят. 1. Сколько типов гамет может образоваться у кота? 2. Сколько типов гамет может образоваться у кошки? 3. Сколько разных фенотипов будет среди котят? 4. Сколько разных генотипов будет среди котят? 5. Сколько котят теоретически будут иметь длинную шерсть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 1 - два типа гамет, 2 – один тип, 3 – будет два фенотипа, 4 – будет два генотипа, 5 – теоритически 50 % котят.

А – короткая шерсть, а – длинная шерсть. Так как у кошки была длинная шерсть, она гомозиготна, ее генотип аа. У кота генотип Аа (гетерозиготный, короткая шерсть).Составим схему скрещивания.Ответы:214 с длинной и 4 с короткой4 с генотипом Аа, и 4 с генотипом аа
Вопрос: Белая окраска венчика у флокса доминирует над розовой. Скрещено гомозиготное растение с белой окраской венчика с растением, имеющим розовую окраску. Из полученных семян вырастили гибридные растения Рг, которые затем переопылили, а полученные семена высеяли. 1. Сколько типов гамет может образовать исходное материнское растение с розовой окраской венчика? 2. Сколько разных генотипов будет в F1 ? 3. Сколько разных фенотипов будет в F2 ? 4. Каково будет соотношение фенотипов и генотипов в поколении F2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 1 – один тип гамет ( а ); 2 – в первом поколении будет один генотип (Аа); 3 – во втором поколении будет два фенотипа; 4 – соотношение генотипов будет ( АА, 2 Аа, аа), фенотипов ( ¾ будут с белой окраской, ¼ будет с розовой).
Вопрос: А. Смит создал теорию 
 (*ответ*) сравнительных преимуществ 
 фактров производства 
 равновесного и платежного баланса 
 экономических циклов 
Авансовый платеж импортера предоставляется иностранному поставщику в размере 
 (*ответ*) 10-15 % от стоимости заказанных товаров 
 50 % от стоимости заказанных товаров 
 75 % от стомости заказанных товаров 
 30 % от стоимости заказанных товаров 
Авторитет страны на международной арене определяется 
 (*ответ*) ростом ее доли в мировом производстве 
 снижением ее удельного веса в мировом экспорте 
 преобладающим ростом ее импортной зависимости благодаря политике 100 процентной либерализации ее внешней торговли 
 замедлением импорта капитала 
Автором теории «свободной торговли» является 
 (*ответ*) А. Смит 
 А. Маршалл 
 Д. Кейнс 
 Т. Веблен 
Адвалорная пошлина 
 (*ответ*) устанавливается в виде процента от декларируемой продавцом стоимости товара 
 применяется в основном при импорте сырья 
 устанавливается на импорт рабочей силы 
 не используется для технологически сложных готовых изделий 
Административными барьерами являются 
 (*ответ*) квотирование и лицензирование импорта 
 специфические пошлины 
 импортные депозиты 
 налогообложение 
Активный платежный баланс определяется 
 (*ответ*) стабильным положительным сальдо 
 равновесием экспорта и импорта 
 торговыми сделками в конвертируемой валюте 
 преобладанием сделок на компенсационной основе 
Американские ученых Ч. Киндельбергер, Р. Вернон, Л. Уэлс создали теорию 
 (*ответ*) «цикла жизни продуктов» 
 факторов производства 
 предельной полезности 
 экономического роста 
Американский исследователь М.Портер разработал теорию 
 (*ответ*) международной конкурентосособности наций 
 «цикла жизни продукта» 
 «свободы торговли» 
 факторов производства 
Анидемпинговые пошлины налагаются с момента 
 (*ответ*) начала поставок по неоправдано низким ценам 
 с момента установления факта демпинга 
 с начала судебного разбирательства 
 с момента заявления какой - либо страной претензий по поводу демпинга 
Антидемпинговая пошлина 
 (*ответ*) в несколько раз превышает обычную 
 равна обычной 
 взимается 70 % объема поставок 
 взимается со всего объема поставленных товаров 
Быстрый рост взаимной торговли стран Западной Европы объясняется 
 (*ответ*) усилением деятельности интеграционных группировок 
 ужесточением протекционистской политики 
 замедлением развития научно - технического прогресса 
 структурными изменениями в обрабатывающей промышленности 
В большенстве стран гербовый сбор не превышает _от суммы сделки 
 (*ответ*) 1 % 
 5 % 
 12 % 
 3 %
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: О чём гласит закон Моргана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О том что гены, находящиеся в одной хромосоме, при мейозе попадают в одну гамету, т. е. наследуются сцепленно.

Гены, находящиеся в одной хромосоме, при мейозе попадают в одну гамету, то есть наследуются сцепленно.
Вопрос: В каком случае происходит нарушение закона независимого наследования признаков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При кроссинговере происходит нарушение закона Моргана, и гены одной хромосомы не наследуются сцепленно, так как часть из них заменяется на аллельные гены гомологичной хромосомы.
Вопрос: Что представляют собой хромосомы с позиций хромосомной теории наследственности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хромосома представляет собой группу сцепления генов.
Вопрос: Что такое кроссинговер и каково его значение в процессе наследования признаков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кроссинговер представляет собой процесс обмена генами между гомологичными хромосомами.
Вопрос: Могут ли закономерности наследования признаков у организмов быть объяснены только с позиций законов, открытых Г. Менделем? Ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Так как законы Г. Менделя не объясняют наследование некоторых признаков. Например, не во всех парах аллелей наблюдается доминирование. Вместо него возникают промежуточные генотипы, в которых участвуют оба аллеля. Есть также много пар генов, не подчиняющихся закону независимого наследования генов, особенно если пара аллельных генов находится в одной и той же хромосоме, т.е. гены как бы сцеплены друг с другом. Механизм наследования сцепленных генов, а также местоположение сцепленных генов установил Томас Морган.
Вопрос: Чем различаются хромосомные наборы самца и самки дрозофилы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У самки дрозофилы среди всех хромосом есть две палочковидные, а у самца — одна палочковидная, а вторая — изогнутая. Это половые хромосомы.
Вопрос: Почему при исследовании наследования признаков учёным удобно использовать мушку дрозофилу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Небольшие размеры, короткий жизненный цикл, простота размножение и плодовитость позволили использовать дрозофил как объекты генетических исследований.
Вопрос: Что понимают под наследованием признаков, сцепленных с полом? Приведите примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расположение гена в половой хромосоме называют сцеплением гена с полом. Например, у человека в Х-хромосоме расположен доминантный ген (Н), определяющий нормальное свёртывание крови. Рецессивный вариант этого гена (h) приводит к снижению свёртываемости крови, или гемофилии. У-хромосома не имеет аллельной к этому гену пары, и признак (несвёртывание крови) проявляется у мужчин, несмотря на то что ген h рецессивен.

Наследованием, сцепленное с полом – это наследование признаков, гены которых расположены в половых хромосомах.
Вопрос: Объясните, что такое генотипическая изменчивость.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генотипическая изменчивость - вид изменчивости, который затрагивает наследственную информацию организма.
Вопрос: Объясните, почему мутации не всегда проявляются в фенотипе мутировавшего организма или его потомства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мутации (измененные гены) могут быть рецессивными и подавляться действием доминантного гена.
Вопрос: Какие условия могут способствовать фенотипическому проявлению мутаций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одним из таких условий является близкородственное скрещивании (скрещивание родственных организмов), когда рецессивные мутировавшие гены могут перейти в гомозиготное состояние и проявиться в фенотипе потомства.
Вопрос: Что понимают под мутагенными факторами? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под мутагенным фактором понимают физические или химические воздействия на организм, приводящие к мутациям. Сильнейшим мутагеном является ионизирующее излучение. Оно проникает в ткани и клетки организма, повреждая различные молекулы, в частности молекулы ДНК. Ультрафиолетовое излучение также относится к коротковолновым. Оно может разрушать поверхностные слои тканей, становясь причиной солнечных ожогов и злокачественных заболеваний.

Мутагенные факторы – воздействия, приводящие к возникновениям мутаций. 
Это могут быть физические воздействия: ионизирующее излучение и ультрафиолетовое излучение, повреждающее молекулы ДНК; химические вещества, нарушающие структуры ДНК и процессы репликации; вирусы, встраивающие свои гены в ДНК клетки-хозяина.
Вопрос: В чём, на ваш взгляд, может выражаться эволюционная роль мутаций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По характеру воздействия на организм мутации делят на летальные, полулетальные, нейтральные и полезные. Летальные мутации несовместимы с жизнью, и их обладатели погибают. Полулетальные мутации приводят к резкому ухудшению каких-либо процессов жизнедеятельности. Полезные мутации лежат в основе эволюционного процесса, приводя к появлению полезных для вида признаков. Эти признаки, закрепляясь естественным отбором, могут далее привести к образованию новой систематической единицы — подвида или даже вида.

Мутационный процесс – источник резерва наследственной изменчивости популяций. Поддерживая высокую степень генетического разнообразия популяций, он создает основу для действия естественного отбора.
Вопрос: Что такое комбинативная изменчивость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Комбинативная изменчивость – наследственная генотипическая изменчивость, в основе которой лежат комбинации наследственного материала в процессе полового размножения организмов.
Вопрос: Перечислите основные причины возникновения комбинативной изменчивости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основе комбинативной изменчивости лежат три основные причины. Первая причина — это половой процесс, в результате которого возникает огромный набор разнообразных генотипов. Вторая причина комбинативной изменчивости — кроссинговер. Третья причина комбинативной изменчивости — случайный характер встреч гамет в процессе оплодотворения.
Вопрос: Каково, на ваш взгляд, эволюционное значение комбинативной изменчивости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все три процесса, лежащие в основе комбинативной изменчивости, действуют независимо друг от друга, создавая огромное разнообразие всевозможных генотипов. Гены при комбинативной изменчивости не изменяются, но возникают новые их сочетания, что и приводит к появлению организмов с новыми фенотипами, которые могут быть как полезными, так и вредными в данных условиях жизни организма.
Вопрос: Возможно ли проявление комбинативной изменчивости у организмов, размножающихся исключительно бесполым путём? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Комбинативная изменчивость возникает при перекомбинации (перемешивании) генов отца и матери, то есть только при половом размножении. Ее источниками являются: кроссинговер при мейозе, независимое расхождение хромосом при мейозе, случайное слияние гамет при оплодотворении.
Вопрос: В чём состоит явление гетерозиса? Как можно объяснить его возникновение с позиций знаний об изменчивости организмов? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гетерозис, или гибридная сила, может наблюдаться в первом поколении при гибридизации между представителями различных видов или сортов. Он проявляется повышением жизнеспособности, увеличением роста и другими особенностями. Классическим примером гетерозиса при неродственном скрещивании является нар — гибрид одногорбого и двугорбого верблюдов. Это сильное, выносливое животное, широко используемое в экстремальных условиях.
Вопрос: Что такое фенотипическая, или модификационная, изменчивость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изменения организмов, которые не затрагивают его геном и потому не передаются из поколения в поколение.
Вопрос: В США платежным балансом внешнеторговых операций называется 
 (*ответ*) сумма торгового баланса, чистого дохода от реализованных услуг и односторонних разовых платежей 
 чистый доход от реализованных услуг 
 сумма торгового баланса 
 чистый доход от реализованных услуг и суммы торгового баланса 
В том случае, если американские корпорации станут выплачивать очень высокие дивиденды (в долларах) иностранцам, это приведет к 
 (*ответ*) обесценению доллара 
 повышению курса доллара 
 тому, что в США будет перемещаться золото в качестве компенсации за ушедшие из страны товары 
 тому, что импорт в США будет увеличиваться, компенсируя ушедшие за границу доллары 
В торговом балансе отражаются 
 (*ответ*) поступление и расходы страны по экспорту, импорту и реэкспорту 
 поступление по экспорту и реэкспорту 
 расходы по импорту 
 поступление по реэкспорту 
В число комплексных показателей «открытости» экономики входит 
 (*ответ*) внешнеторговая квота 
 валовый внутренний продукт 
 объем экспорта 
 объем импорта 
Валовой внутренний продукт, исходя из определения ВВП по СНС (система национальных счетов), является суммой всех 
 (*ответ*) конечных товаров и услуг 
 реализованных товаров и услуг 
 произведенных товаров и услуг 
 конечных товаров и услуг, произведенных и реализованных на территории страны как своими, так и иностранными производителями 
Валютные торги, проходящие ежедневно, имеют то преимущество, что 
 (*ответ*) создают условия для развития фьючерсного рынка в России и тем самым предсказуемого движения курса рубля к доллару 
 увеличивают влияние ажиотажного спроса на движение курса рубля к доллару 
 повышают риск в работе дилеров 
 уменьшают запас валют 
Валютный курс не зависит от 
 (*ответ*) уровня таможенных пошлин 
 покупательной способности национальной валюты 
 уровня инфляции в стране 
 динамики процентных ставок 
Ввоз в страну долгосрочного капитала определяется 
 (*ответ*) перспективными целями экономической политики 
 только изменениями обменного курса 
 политикой МВФ 
 рекомендациями МБРР 
ВВП отличается от ВНП на 
 (*ответ*) сумму стоимостей товаров и услуг, произведенных нерезидентами 
 сумму налогов 
 стоимость основного капитала 
 стоимость импорта 
Величина пошлины при многоколонном тарифе для каждой группы товаров устанавливается 
 (*ответ*) две или больше ставок 
 единая ставка 
 в зависимости от страны происхождения товара 
 в зависимости от степени обработки товара 
Величина таможенной пошлины при одноколонном тарифе 
 (*ответ*) едина независимо от страны происхождения товара 
 зависит от страны происхождения товара 
 относится к одному из товаров 
 применяется только для сырьевых товаров 
Взимание акцизов производится с 
 (*ответ*) товаров массового потребления (соль, сахар, табак, алкогольные напитки и т. п. ) 
 предметов искусства 
 автомобилей 
 сезонных товаров
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какова роль условий внешней среды в развитии и проявлении признаков и свойств организмов? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На некоторые свойства организмов внешние условия среды не оказывают влияния (группа крови, цвет радужки глаз). На другие же свойства организма (рост, вес) внешние условия оказывают влияние. Например хорошее, калорийное питание приводит к увеличению веса организма.
Вопрос: Запишите основные характеристики модификационной изменчивости
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные характеристики модификационной изменчивости: модификационные изменения не передаются из поколения в поколение; модификационные изменения проявляются у многих особей вида и зависят от факторов окружающей среды; модификационные изменения возможны только в пределах нормы реакции, т. е. в конечном счёте они определяются генотипом.
Вопрос: Что при характеристике модификационной изменчивости организмов понимают под нормой реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пределы модификационной изменчивости какого-либо признака называют норма реакции.
Вопрос: Выполните лабораторную работу «Описание фенотипов растений», используя инструкцию на с. 78 учебника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Материал: фото и гербарные образцы двух растений одуванчика. Одно растение произрастало на затемненном участке, другое на хорошо освещенном. 
Модификационной изменчивостью называют те изменения в организме, которые не затрагивают его геном и потому не передаются из поколения в поколение. Так оба изучаемых одуванчика имеют одинаковый генотип, что обуславливает одинаковое строение растения, вид корневой системы, форму листьев, тип соцветий. Однако в результате воздействия различных условий среды: в первом случае это недостаточное количество света, растение имеет меньшую высоту стебля и длину листьев, чем растение что произрастало на хорошо освещенном участке.
Вопрос: Что изучает генетика человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генетика человека – это раздел генетики, изучающий закономерности наследования и изменчивости признаков у человека.
Вопрос: Подумайте, в чём заключаются основные причины, по которым невозможно в генетике человека использовать гибридологический метод, предложенный Г. Менделем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины: невозможность проведения целенаправленного скрещивания организмов с нужными признаками; малая плодовитость; для полового созревания необходимо длительное время.
Вопрос: Предрасположенность к сахарному диабету является рецессивным признаком. У здоровых супругов родился ребёнок с сахарным диабетом. 1. Сколько типов гамет может образоваться у отца? 2. Сколько типов гамет может образоваться у матери? 3. Какова вероятность рождения здорового ребёнка в данной семье? 4. Сколько разных генотипов может быть среди детей этой супружеской пары? 5. Какова вероятность, что второй ребёнок в этой семье тоже будет страдать сахарным диабетом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 
1 – два типа гамет; 
2 – два типа гамет; 
3 – 75%; 
4- три различных генотипа; 
5 – 25%.
Вопрос: Какое значение для сохранения здоровья человека имеет медико-генетическое консультирование?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оно позволяет выявить генетическую предрасположенность к различным заболеваниям в семье.
Вопрос: Какие мутагены способны привести к возникновению генетических заболеваний у человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различные химические вещества с которыми люди контактируют в быту, радиация и пр.
Вопрос: Можно ли снизить влияние мутагенных факторов на здоровье человека? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да. В зависимости от физической природы мутагена его влияние можно свести к минимуму или полностью исключить. Такой фактор как курение и употребление алкоголя можно полностью исключить. Но влияние радиации мы полностью исключить не можем.
Вопрос: Владельцы еврооблигаций с нулевым купоном получают доход 
 (*ответ*) один раз при выпуске облигаций 
 ежегодно 
 ежемесячно 
 один раз в квартал 
Внедрение научно - технических достижений ведет к 
 (*ответ*) "облагораживанию" структуры экспорта 
 снижению объема инвестиций 
 сокращению производства 
 снижению требований к стандарту и качеству ввозимых товаров 
Внешнеторговая квота отражает 
 (*ответ*) степень участия стран в международном разделении труда 
 уровень развития производительных сил 
 степень эффективности производства 
 развитие научно - технического прогресса в стране 
Внешнеторговый оборот - это 
 (*ответ*) сумма стоимости экспорта и иморта страны 
 стоимость экспорта 
 стоимость импорта 
 разница между экспортом и импортом 
Во время дефляции 
 (*ответ*) повышается обменный курс национальной валюты 
 понижается реальная процентная ставка 
 увеличивается объем производства 
 увеличивается объем инвестиций 
Возрастание объема внешней торговли между двумя странами происходит, когда 
 (*ответ*) страны обладают достаточными экспортными потенциалами 
 протекционистские меры усиливаются 
 одна из сторон пытается достичь преимуществ в ущерб другой 
 "условия торговли" ухудшаются 
Возрастание темпов роста "невидимой торговли" происходит, когда 
 (*ответ*) увеличивается объем инжиниринговых услуг 
 уменьшается объем продаж по лизингу 
 замедляется обмен "ноу - хау" 
 уменьшается объем торговли коммуникационными услугами. 
ВТО является правопреемницей 
 (*ответ*) ГАТТ 
 ЮНКТАД 
 ООН 
 МВФ 
Выдача лицензий производителю в зависимости от его экспортной деятельности практикуется 
 (*ответ*) в некоторых развивающихся странах 
 во всех развитых странах 
 в России 
 в странах СНГ 
Высокий курс национальной валюты 
 (*ответ*) отрицательно влияет на экспорт 
 положительно влияет на экспорт 
 не оказывает воздействия на объемы экспорта и импорта 
 отрицательно влияет на импорт 
Выходу черной металлургии из структурного кризиса способствовало 
 (*ответ*) введение тарифных ограничений на ввоз металлопродукции 
 понижение специфических и адвалорных пошлин 
 расширение импортных квот 
 сокращение объема экспортных кредитов 
Главная роль Международного валютного фонда (МВФ) в развитии международной валютной системы в том, что он 
 (*ответ*) осуществляет функции координации системы международного кредита и системы валютных рынков 
 согласовывает позиции стран - участниц по установлению таможенных и прочих барьеров в международной торговле 
 регулирует товарно-денежные отношения между странами 
 интеграционная группировка стран - участниц, имеющих общие руководящие органы и единый бюджет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Чем генные заболевания отличаются от хромосомных болезней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генные болезни — это большая группа заболеваний, возникающих в результате повреждения ДНК на уровне гена. Хромосомные болезни — наследственные заболевания, обусловленные изменением числа или структуры хромосом
Вопрос: Каковы основные задачи современной селекции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задача современной селекции — это выведение новых и совершенствование уже существующих сотов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов.

Основными направлениями современной селекции являются:
- получение высокоурожайных сортов растений, высокопродуктивных пород животных и штаммов микроорганизмов;
- повышение качества продукции (например, вкуса, внешнего вида, способности к длительному хранению, содержания белков, углеводов, витаминов и др.);
- совершенствование физиологических свойств растений, животных и микроорганизмов (например, скороспелости, устойчивости к болезням, вредителям, неблагоприятным условиям среды и т.д.);
- интенсификация развития (например, у растений – повышение «отзывчивости» на удобрения и полив, у животных – так называемой «оплаты» корма).

• Повышение продуктивности сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов;
• Изучение разнообразия сортов растений, пород животных и штаммов микроорганизмов;
• Анализ закономерностей наследственной изменчивости при гибридизации и мутационном процессе;
• Исследование роли среды в развитии признаков и свойств организмов;
• Разработка систем искусственного отбора, способствующих усилению и закреплению полезных для человека признаков у организмов с разными типами размножения;
• Создание устойчивых к заболеваниям и климатическим условиям сортов и пород;
• Получение сортов, пород и штаммов, пригодных для механизированного промышленного выращивания и разведения.
Вопрос: Почему генетику считают научной основой селекции организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знание законов генетики позволяет целенаправленно управлять появлением мутаций, предсказывать результаты скрещивания, правильно проводить отбор гибридов. В результате применения генетических знаний на практике удалось создать более 10 тыс. сортов пшеницы на основе нескольких исходных диких форм, получить новые штаммы микроорганизмов, выделяющих лекарственные вещества, витамины ит. п. При этом селекция — одна из важнейших областей практического использования закономерностей, исследуемых генетиками.
Вопрос: Объясните, почему разные сорта яблонь отличаются друг от друга формой и вкусом плодов, а сорта роз — окраской и формой цветов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти растения могут быть результатов искусственного отбора, когда человеком целенаправленно выделяются и закрепляются нужные свойства (форма, цвет ,вкус) организма.
Вопрос: Что такое отдалённая гибридизация? Приведите примеры известных вам межвидовых гибридов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отдаленная гибридизация - скрещивание организмов, относящихся к разным видам и родам. Межвидовые (межродовые) гибриды часто оказываются бесплодными вследствие нарушения процессов гаметогенеза. В то же время отдалённая гибридизация может привести к возникновению форм, представляющих хозяйственную ценность из-за ярко выраженного гетерозиса. Так, например, при скрещивании лошади с ослом получается выносливый, сильный и долгоживущий гибрид — мул. 
Интересно, что у лошака — гибрида ослицы и жеребца — эффект гетерозиса практически отсутствует.
Вопрос: От чего, на ваш взгляд, зависит успех селекционной работы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основой успеха селекционной работы в значительной степени является генетическое разнообразие исходного материала.
Вопрос: Объясните, почему современным селекционерам необходимо ответственно подходить к использованию в своей работе методов генной и клеточной инженерии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Метод генной и клеточной инженерии позволяют создавать организмы, сочетающие в себе признаки совершенно разных организмов, которые никогда не могли быть получены в естественных условиях. Такие организмы могут нарушить баланс в экосистемах и привести к их разрушению.
Вопрос: Чем селекция микроорганизмов отличается от селекции растений и животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Селекция микроорганизмов в отличие от селекции растений и животных имеет ряд особенностей. Для их селекции не требуется большая площадь и много времени. Гаплоидный геном (п) микроорганизмов даёт возможность эффективно использовать в их селекции мутационный процесс, позволяя выявлять мутации уже в первом поколении.

От методов селекции высших эукариот они отличаются существенно. До недавнего времени основными методами получения высокопродуктивных штаммов микроорганизмов были искусственный мутагенез и последующий отбор групп генетически идентичных клеток – клонов. После выделения из дикого штамма микроорганизмов, обладающих полезными для человека свойствами, проводится отбор наиболее продуктивных штаммов среди них. Следующий этап, как правило, – применение искусственного мутагенеза, позволяющего усилить появление различных мутаций. В качестве мутагенов используются ионизирующие излучения, некоторые химические вещества, а также ультрафиолетовое излучение, обладающее хотя и низкой проникающей способностью, но достаточной для появления мутаций у микроорганизмов. Вероятность возникновения мутаций у микроорганизмов та же, что и у всех других организмов, – примерно 1 мутация на 1 млн особей по каждому гену. Однако, учитывая то, что получить миллионное и миллиардное потомство у микроорганизмов нетрудно, вероятность выделения мутаций по данному гену достаточно высокая. 
Для получения культуры микроорганизмов – мутантов с нужными качествами учеными-селекционерами разработаны специальные методы отбора. Отобранный клон подвергается многократному пересеву на питательную среду с контролем на образование требуемого продукта. Цель такого многократного клонирования – получение наиболее однородной популяции клеток. После получения продуктивных штаммов приступают к их размножению. Использование данной технологии позволило селекционерам получить штаммы, продуктивность которых в сотни и тысячи раз выше по сравнению с исходными штаммами микроорганизмов, взятыми из природы.

Селекция микроорганизмов в отличие от селекции растений и животных имеет ряд особенностей. Для их селекции не требуется большая площадь и много времени. Гаплоидный геном (n) микроорганизмов даёт возможность эффективно использовать в их селекции мутационный процесс, позволяя выявлять мутации уже в первом поколении.
Вопрос: Чем работа современных биотехнологов отличается от работы людей, издревле использовавших различные биотехнологические процессы в своей повседневной жизни? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С древних времён известны отдельные биотехнологические процессы, используемые в различных сферах практической деятельности человека. К ним относятся хлебопечение, виноделие, пивоварение, приготовление кисломолочных продуктов и т. д. Наши предки не имели представления о сути процессов, лежащих в основе этих технологий. Сегодня эти закономерности изучены и используются целенаправленно для промышленного получения различных веществ: антибиотиков, органических кислот, витаминов, кормового белка.
Вопрос: Каковы основные перспективные направления в развитии биотехнологии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Использование методов биотехнологии в борьбе с проблемой нехватки продовольствия для человечества, повышения растениеводства и животноводства. Использование таких метод для борьбы с окружающей средой.

Направления биотехнологииГенная инженерияКлеточная инженерия
Вопрос: Какие методы применяют в современной биотехнологии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Методы: искусственный мутагенез, генетическая и клеточная инженерия, клонирование.
Вопрос: Напишите, в чём вы видите возможные негативные последствия неконтролируемых исследований в области биотехнологии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современные биотехнологические методы обладают мощным и не до конца изученным потенциалом, создавая возможности вмешательства в жизнедеятельность организмов.

Трансгенные продукты могут принести вред здоровью, вызывать злокачественные опухоли клонирование человека негуманно и противоречит мировоззрениям многих наций. Новейшие разработки биотехнологии могут привести к неконтролируемым последствиям: созданию новых вирусов и микроорганизмов, чрезвычайно опасных для человека, а также к контролируемым: созданию биологического оружия.
Вопрос: Охарактеризуйте на конкретных примерах основные этические аспекты развития некоторых направлений биотехнологии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сегодня наибольшее количество этических аспектов связано с таким методом биотехнологии как клонирование. Сегодня проводиться клонирование животных в научных целях, но нигде не осуществляется клонирование человек. Опасность в его применении в репродуктивных целях видят в том, что техника клонирования исключает естественное и свободное слияние генетического материала отца и матери, нередко говорится о проблемах самоидентификации клона: кого он должен считать родителями, почему он является генетической копией кого-то другого? Кроме того, клонирование сталкивается с некоторыми техническими препятствиями, которые подвергают опасности здоровье и благополучие клона
Вопрос: Сформулируйте основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные положения: 
1.Все виды живых существ, населяющих Землю, никогда не были кем-то созданы. 
2. Возникнув естественным путем, органические формы медленно и постепенно преобразовывались и совершенствовались в соответствии с окружающими условиями. 
3. В основе преобразования видов в природе лежат такие свойства организмов, как изменчивость и наследственность, а также постоянно происходящий в природе естественный отбор. Естественный отбор осуществляется через сложное взаимодействие организмов друг с другом и с факторами неживой природы; эти взаимоотношения Дарвин назвал борьбой за существование. 
4. Результатом эволюции является приспособленность организмов к условиям их обитания и многообразие видов в природе.

Организмы изменчивы. Трудно найти такое свойство, по которому особи, принадлежащие к данному виду, были бы полностью тождественны
Различия между организмами, хотя бы частично, передаются по наследству
Теоретически популяции растений и животных стремятся размножиться в геометрической прогрессии, и теоретически любой организм может заполнить Землю очень быстро. Но этого не случается, так как жизненные ресурсы ограниченны, и в борьбе за существование выживает сильнейший
В результате борьбы за существование происходит естественный отбор – выживают особи с полезными в данных условиях свойствами. Выжившие передают эти свойства своему потомству, то есть свойства эти закрепляются в череде последующих поколений

На основании поставленного вопроса, можно ответить
1. В пределах каждого вида существует огромный размах индивидуальной наследственной изменчивости по различным признакам.
2. Жизненные ресурсы для любого вида ограничены, и поэтому при большом производстве особей возникает борьба за существование.
3. Естественный отбор, который ведет к дивергенции
Вопрос: Объясните, каково значение учения Ч. Дарвина для развития биологической науки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заслуга ученого в том, что ему удалось определить движущие силы эволюционного процесса, вскрыть его сущность и выстроить убедительную систему доказательств эволюции.

Учение Дарвина позволило привести в гармонию разрозненные знания о законах, которым подчиняется организация жизни на нашей планете. В прошедшем столетии эволюционное учение Дарвина было развито и конкретизировано благодаря созданию хромосомной теории наследственности, развитию молекулярно-генетических исследований, систематики, палеонтологии, экологии, эмбриологии и многих других областей биологии.
Вопрос: В чём заключается сущность эволюционного подхода к изучению живых организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эволюционный подход помогает изучать живые организмы, их адаптации к условиям среды и происхождение с точки зрения их эволюционного развития.
Вопрос: Подготовьте сообщения о жизненном пути Ч. Дарвина как натуралиста-исследователя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ч. Дарвин - английский натуралист, естествоиспытатель, основатель дарвинизма. Дарвин родился в Шрусбери (графство Шропшир) 12 февраля 1809 г. в семье врача. Искренний интерес к жизни природы, склонность к собирательству у мальчика пробудился еще в детстве. В 1818 г. Чарльза отдают в местный пансион. С 1825 г. Чарльз Дарвин изучает медицину в Эдинбургском университете. На протяжении пяти лет (1831-1836) принимал участие в кругосветном путешествии на корабле, куда попал по рекомендации друзей. В ходе плавания им были собраны замечательные коллекции, а свои впечатления и наблюдения он изложил в двухтомнике под названием «Путешествие вокруг света на корабле «Бигль», который сделал его известным в научном сообществе. Из этого плавания Чарльз вернулся сформированным ученым, который в науке видел единственное призвание и смысл жизни. Основные эволюционные факторы были отражены в главном труде Дарвина (1859) «Происхождение видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь». В 1868 г. увидел свет дополняющий его фактическим материалом двухтомник «Изменение домашних животных и культурных растений». Третьей книгой об эволюции стало «Происхождение человека и половой отбор» (1871) и последовавшее за ней дополнение «Выражение эмоций у человека и животных» (1872), и именно здесь Дарвин рассматривал происхождение человека от обезьяновидных пращуров.
Вопрос: Почему трудно дать однозначное определение понятию «вид»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поскольку ни один из критериев вида не является абсолютным. Лишь в совокупности критерии позволяют с достаточной надёжностью установить принадлежность организма к тому или иному виду.
Вопрос: Рассмотрите рисунок, на котором слева изображены представители нескольких разных видов, обладающих определённым морфологическим сходством, а справа представлены особи одного вида, обладающие значительным различием во внешнем строении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке слева изображены особи разных видов, которые обитают в одних и тех же условиях среды, в связи с чем они выработали схожие адаптации. Именно поэтому нельзя относить организмы к одному виду только на основании морфологического критерия.
Вопрос: Девальвацию страна вынуждена проводить 
 (*ответ*) в случае серьезных затруднений с платежным балансом, когда стоимость экспортируемых товаров и услуг остается все время ниже стоимости импортируемых товаров и услуг 
 для обеспечения роста физического объема экспорта 
 для сокращения физического объема импорта 
 в случае уменьшения объема экспорта золота 
Для иностранных капиталовложений привлекательным рынком является страна с 
 (*ответ*) динамичным внешнеторговым оборотом 
 низкой производительностью труда 
 невысоким технологическим уровнем производства 
 высоким таможенно-тарифным барьером 
Для ограничения японского рынка от западной конкуренции в области производства медицинского оборудования, измерительных приборов, оборудования связи правительство страны 
 (*ответ*) ввело жесткую систему национальных стандартов и сертификации товаров 
 расширило импортные квоты 
 снизило специфические пошлины 
 отменило лицензирование 
Для укрепления экономических позиций развивающие страны должны 
 (*ответ*) ввести продуманный тариф 
 снизить ввозные пошлины на сельскохозяйственную продукцию 
 оградить внутренний рынок от наукоемкой продукции 
 ввести квотирование экспорта сырьевых ресурсов 
Доля страны в мировом производстве определенного вида продукции является показателем 
 (*ответ*) активного участия в международном разделении труда 
 динамики НИОКР 
 структуры внешней торговли 
 издержек производства 
Доход и процентная ставка по еврооблигациям с плавающей процентной ставкой зависят от 
 (*ответ*) изменения рыночного процента 
 ежемесячной ставки ЛИБОР 
 изменения уровня учетной ставки в старне -покупателе 
 рекомендаций МВФ 
Земля, труд, капитал, предпринимательская способность, научно - технический прогресс являются 
 (*ответ*) структурой экономических ресурсов страны 
 составляющими ВНП 
 составляющими ВВП 
 составляющими НД 
Золотой стандарт - это 
 (*ответ*) золотое содержание бумажных денег 
 золотой слиток стандартного веса пробы 999, 9 
 технологические стандарты производства изделий из золота 
 твердое соотношение доллара с золотом 
Изменение капиталоемкости единицы продукции определенной отрасли производства является показателем экономической эффективности 
 (*ответ*) на микроуровне 
 на макроуровне 
 структуры занятых 
 сферы здравоохранения 
Изменения обменного курса национальной валюты происходят 
 (*ответ*) под сильным контролем и влиянием государства 
 под воздействием стихийных рыночных сил 
 без государственного воздействия 
 cогласно рекомендациям МБР 
Импортная квота в видимом потреблении характеризует 
 (*ответ*) участие импорта в удовлетворении потребностей внутреннего спроса 
 динамику экспорта 
 развитие НИОКР 
 экономический рост страны 
Импортные поставки продукции в рамках ТНК относятся к 
 (*ответ*) реимпорту 
 реэкспорту 
 импорту 
 компенсационным поставкам
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как вам известно, у животных сложное поведение, например, у разных видов свой ритуал опознания брачного партнёра: по пению, ритуальным позам и др. О каком критерии вида идёт речь? Поясните свою точку зрения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речь идет об поведенческом (этологическом) критерии. Этот критерий основывается на использование данных по этологии (поведению) для разграничения видов. Данные по пению, ухаживанию, способу постройки гнезда используются в таксономии. Но элементы поведения имеют сезонный характер, поэтому данный критерий является не надежным.
Вопрос: Что является причиной существования большинства биологических видов в природе в форме относительно изолированных друг от друга популяций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существование видов в форме популяций — следствие неоднородности внешних условий. Подходящие для того или иного вида участки обитания образуют как бы отдельные островки. Виды заселяют эти островки своими популяциями.
Вопрос: Приведите примеры взаимоотношений между особями одной популяции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Участие в размножении, конкуренция друг с другом за те или иные виды ресурсов.
Вопрос: В одном озере живут окунь, ёрш, карась, щука, плотва. В соседнем, изолированном от первого озере — окунь, щука, судак, лещ, плотва. Сколько видов рыб и сколько их популяций населяют оба водоёма? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общее количество видов в двух водоемов: 7. Число популяций: 10. Так как плотва живущая в одном и другом водоеме относится к разным популяциям, но к одному виду.

10 популяций 7 видов

Количество видов – 7
Количество популяций – 10

Видов 3: Карповые ( карась,плотва, лещ),Окуневые( окунь,ерш, судак),Хищные (щука).Популяций 7
Вопрос: Объясните, почему именно популяция, а не особь вида может рассматриваться как элементарная эволюционная единица.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отдельная особь не может эволюционировать, так как её генотип определяется в момент оплодотворения. Все процессы, ведущие к изменениям вида, начинаются на уровне популяций, потому что естественный отбор может идти только в группе особей. Выжившие в результате отбора особи передадут свои гены потомкам.
Вопрос: Каковы общие черты различных форм видообразования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба способа видообразования приводят к образованию новых видов.
Вопрос: Какое значение для человека имеют знания о микроэволюционных процессах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понимание биологической сущности микроэволюционных процессов позволяет человеку при необходимости осуществлять управление природными популяциями, решать задачи касающиеся охраны природы и рационального природопользования.