nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На воспитание в приемную семью не передается ребенок (дети), достигший(ие) возраста _ лет
(*ответ*) 18 
 23 
 14 
 16 
На одного ребенка алименты взыскиваются по _ заработка 
(*ответ*) 1/4 (одной четверти) 
 1/6 (одной шестой) 
 1/2 (половине) 
 1/3 (одной трети) 
Наложение дисциплинарного взыскания возможно _ обнаружения проступка
(*ответ*) до истечения 1 месяца с момента
 в течение года после
 в течение одного дня после
 в течение 8 месяцев с момента
Наследники вправе отказаться от наследства в течение _ открытия наследства
(*ответ*) 6 месяцев со дня 
 10 лет со времени 
 3 лет со времени 
 1 года со времени 
Наследники по закону наследуют ...
(*ответ*) в порядке очередности
 по соглашению между собой
 в порядке, определенном нотариусом
 в зависимости от возраста наследника
Наследование осуществляется
(*ответ*) по закону и по завещанию
 только по закону
 только по завещанию
 только письменно
Наследование по закону имеет место, когда 
(*ответ*) завещание отсутствует или имеющееся завещание не имеет силы
 наследники настаивают на этом
 наследодатель включил в круг наследников лиц, которых не имел права включать (не родственников)
 наследодатель указал в завещании в качестве наследников более 5 лиц
Наследство открывается при объявлении гражданина судом
(*ответ*) умершим
 недееспособным
 ограниченно дееспособным
 безвестно отсутствующим
Не входят в состав наследства 
(*ответ*) права и обязанности, неразрывно связанные с личностью наследодателя
 ценные бумаги
 вещи, имущественные права и обязанности
 имущественные права и обязанности
Не могут быть приравненными к нотариально удостоверенным завещания
(*ответ*) граждан, находящихся в командировках в другом городе, удостоверенные руководителем предприятия
 граждан, находящихся на излечении в больницах, удостоверенные главными врачами этих больниц 
 пассажиров кораблей, заверенные их капитанами, находящихся в плавании под флагом Российской Федерации
 граждан, находящихся в разведочных экспедициях, удостоверенные начальниками этих экспедиций
Не регулируется(ются) гражданским правом
(*ответ*) условия и порядок заключения брака
 авторское право
 договорные обязательства
 наследование
Не является гражданско-правовым отношением 
(*ответ*) передача конфискованного имущества по приговору суда в фонд государства
 отношения собственности
 внесение некоммерческой организацией арендной платы за землю
 купля-продажа жилого дома между гражданами
НЕ является основанием для признания брака недействительным 
(*ответ*) отсутствие согласия одного из супругов на брак
 сокрытие одним из супругов факта наличия у него ВИЧ-инфекции
 недееспособность одного из супругов
 наличие между супругами дальней степени родства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Какие факторы препятствовали индустриализации в Испании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сохранение пережитков феодализма. Медленное железнодорожное строительство и промышленное строительство. Сильное влияние крупных землевладельцев, отстаивавших принцип свободной торговли. Это препятствовало проведению политики протекционизма, и местные предприниматели не выдерживали конкуренции
Вопрос: Перечислите страны Балканского полуострова, которые к началу XX в. добились независимости от Османской империи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сербия, Черногория, Болгария, Греция.
Вопрос: Укажите в схеме названия стран, вошедших в 1912 г, в Балканский союз
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания
Вопрос: Укажите годы, причины и последствия Первой Балканской войны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1912 год. Балканский союз развязал войну против Турции, причиной послужило желание Балкан освободиться от Османского ига Итогом стало то, что Турция потерпела поражение и потеряла почти все свои европейские владения.
Вопрос: Почему Японии удавалось до середины XIX в. сохранять изолированность от других стран
Категория: школьный раздел
Ответы:
Япония тяготела к политике самоизоляции, иностранцам не разрешался въезд в страну, а японцам запрещалось выезжать из страны.
Вопрос: Укажите, когда и каким образом проникли на японские рынки
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) США - 1854 год, угроза бомбардировки японских портов Мэтью Перри.
б) европейские страны - под давлением России и Англии, Япония открыла порты для иностранных товаров, и ввела небольшую пошлину на ввоз.
Вопрос: Заполните таблицу «Реформы Мэйдзи»
Категория: школьный раздел
Ответы:
РеформыРезультатыВведение всеобщем воинской обязанности; административные реформы, ликвидация внутренних таможенных пошлин, отмена феодальных повинностей; принятие Конституции.Япония стала централизованным государством; Синтоизм стал, государственной религией, За короткие сроки создана отечественная промышленность.
Вопрос: Когда и почему Япония вступила на путь колониальных захватов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Япония последовала примеру европейских стран, ограниченность в ресурсах побуждала ее к завоеваниям и началу торговой экспансии в Китай и Корею.
Вопрос: Какие территории были захвачены Великобританией в первой половине XIX в,?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маратхские княжества в центре Индии, княжество Майсур, Бирма, Синд: государство сикхов; о. Ява, Сингапур, Малакка, Гонконг, Мальта, Ионические острова, Капская колония, Маврикий, Гамбия, Чагос, Наталь, Бахрейн, ОАЭ, Тасмания, Южная и Западная Австралия, острова Окленд, Новая Зеландия.
Вопрос: Какую политику проводили колониальные власти в Индии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запрет содержать войска и поддерживать связи С другими государствами. Строительство железных дорог и телеграфной связи. Создание школ и университетов. Выпуск газет на языках народов Индии. Высокий земельный налог и подрыв общинного землевладения, беспошлинный ввоз британских товаров
Вопрос: Не является характерным для юридического лица такой признак, как 
(*ответ*) единоличный несменяемый руководитель
 осуществление от своего имени имущественных и других неимущественных прав
 наличие обособленного имущества
 право быть истцом и ответчиком
Недостойными наследниками являются
(*ответ*) наследники по завещанию, совершившие умышленное убийство наследодателя
 дяди и тети, лишенные родительских прав в отношении своих детей
 братья умершего
 дети умершего
Некоммерческое организации создаются в форме 
(*ответ*) благотворительных фондов
(*ответ*) потребительских кооперативов
 коммерческих объединений
 унитарных предприятий
Необоснованным отказом в заключении трудового договора являются отказы в заключении трудового договора
(*ответ*) женщинам по мотивам, связанным с беременностью или наличием детей
(*ответ*) работнику, имеющему маленький стаж работы
(*ответ*) работнику, приглашенному в порядке перевода от другого работодателя в течение месяца
 лицу, не достигшему 18 лет при отказе последним от медицинского обследования
Неполной дееспособностью обладают несовершеннолетние в возрасте от _ лет
(*ответ*) 14 до 18
 10 до 14
 6 до 10
 3 до 10
Нормальная продолжительность рабочего времени в Российской Федерации не может превышать _ часов
(*ответ*) 40 
 36 
 60 
 50 
Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать _ часов в неделю
(*ответ*) 40
 48
 60
 36
Нормальная продолжительность рабочего времени не может превышать _ часов в неделю
(*ответ*) 40
 35
 45
 30
Нормами трудового законодательства не регулируется труд
(*ответ*) домохозяек
 в обществах с ограниченной ответственностью
 на частных предприятиях
 в акционерных обществах
Нормативные акты, разрабатываемые в трудовых коллективах, называются
(*ответ*) локальными
 судебными
 муниципальными
 административными
Ночное время – это время с _ часов
(*ответ*) 22 до 6
 01 до 6
 21 до 9
 21 до 5
Обстоятельства, необходимые для того, чтобы брак мог быть зарегистрирован и был признан действительным, называются 
(*ответ*) условия вступления в брак 
 алиментное обязательство
 попечительство
 опека
Общая собственность может быть долевой и 
(*ответ*) совместной
 благотворительной
 индивидуальной
 полезной
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Заполните таблицу «Восстание сипаев в Индии»,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины восстанияХод военных действийПричины пораженияНедовольство политикойбританских властей.Май 1857 г - занят г. Дли Осень 1857  - расправа над восставшими в г Дели Восстание разрастается, и набирает обороты. 1859 г. - подавление восстания.Обширная территория восстания; отсутствие хорошего командования; несогласованность действий, разрушение англичанами сипайских частей
Вопрос: Какие изменения произошли в колониальной политике Великобритании после восстания сипаев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приняты законы улучшавшие положение арендаторов, ограничена возможность произвольного повышения платы аренды. Реорганизация синайской армии, запрел сипаям служить в артиллерии.
Вопрос: Когда была создана общей иди некая политическая организация? Как она называлась и какие цели преследовала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1855 год, целью было достижение самоуправления в сотрудничестве с английскими властями.
Вопрос: Заполните таблицу «Народные восстания в Китае».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДатыВосстания, лидерыТребования восставшихитоги1850- 1864 гг.Восстание тайпинов, Хун Сюцюаньвсеобщее равенствоПревращение Китая взависимую страну1900 г.Восстание ичэтуаней, тайное общество «Кулак во имя справедливости и согласия»восстановление традиций и жизненною уклада, изгнание иностранцевРазгром повстанцев, выплата конфибуций уничтожение крепостей прекрывающих Пекин с гор
Вопрос: Что означала политика самоизоляции, проводимая Цинской династией? Какие  последствия для Китая имела эта политика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политика выражалась в отказе от дипломатических отношений с иностранными державами; консервация феодальных порядков.
Вопрос: Внимательно рассмотрите фотографии. На фотографии № 1 изображены восставшие ихэтуани. На фотографии № 2 - иностранные войска, участвовавшие в подавлении восстания. Сравните эти армии, на вооружение, техническое оснащение. Укажите причины поражения народных восстаний в Китае
Категория: школьный раздел
Ответы:
Армия ихэтуаней состояла из плохо вооруженных бедных крестьян, разорившихся ремесленников, транспортных рабочих, а иностранные войска были хорошо обучены и вооружены современным огнестрельным оружием. 
Колониальные державы ответили на восстание коллективной интервенцией. Их войска нанесли поражение повстанцам и разгромили Пекин. Силы восставших и интервентов были неравными, что стаю причиной поражения восстание
Вопрос: Составьте рассказ о Хун  Сюцюане, используя следующие слова: Нанкин, тайпины, сельский учитель, гражданская воина, «Тайпин Tяньго». Придумайте название для вашего рассказа,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Война за освобождение Китая 
Наиболее масштабное восстание против Цинской династии возглавил сельский учитель Хун Сюцюань, который проповедовал идеи всеобщего равенства и уравнительного распределения земли. В 1851 г. тайпины провозгласили создание Таллин тяеьго -Небесною государства великого благоденствия, а в 1853 г. они захватили Нанкин. Таипинов поддерживали крестьяне, потому что налоги и арендная плата были снижены. Гражданская война в Китае продолжалась около 15 лет. Тайпины, воюя с Цинами, старались не конфликтовать с иностранными державами, разрешая им строить железные дороги и торговать. Но разногласия в руководстве тайпинов способствовали их поражению.
Вопрос: Укажите причины революции 1911-1913 м. в Китае.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выполнение всех просьб колоний, падепие престижа и авторитета Ципской династии
Вопрос: Какую роль в политической жизни Китая сыграл Сунь Ятсен? Какие требования выдвигала созданная им организация
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он был лидером «Союзной лиги Китая», лига предусматривала свержение монархии, и установление конституционного строя.
Вопрос: Укажите итоги революции 1911 - 1913 гг. в Китае.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 января 1912 года, Китай стал республикой. Согласно Конституции вся власть была у президента, приверженцы Национальной Партии изгнаны из парламента.
Вопрос: Общий срок исковой давности равняется
(*ответ*) 3 годам
 6 месяцам
 1 году
 10 годам
Общий срок испытания при приеме на работу не может превышать_ месяца(ев)
(*ответ*) 3
 5
 2
 1
Общим выходным днем считается 
(*ответ*) воскресенье
 любой день недели в соответствии с трудовым договором
 любой день недели, который установлен на территории данной республики
 любой день недели в соответствии с коллективным договором
Объектом гражданских правоотношений является 
(*ответ*) научная теория
 идея об оформлении витрины
 фирменное наименование
 атмосферный воздух
Обязанная сторона в обязательстве называется 
(*ответ*) должником
 истцом
 кредитором
 третьим лицом
Обязанность проводить инструктаж работников по технике безопасности возлагается на 
(*ответ*) администрацию предприятия
 органы технического надзора
 профсоюзный орган предприятия
 техническую инспекцию профсоюза
Обязательная сторона в обязательстве называется
(*ответ*) должником
 кредитором
 истцом
 третьим лицом
Обязательными условиями трудового договора являются
(*ответ*) место работы
(*ответ*) размер заработной платы
 дополнительные возможности для премирования
 предоставление работнику жилья
Обязательства с пассивной множественностью лиц означают, что 
(*ответ*) на стороне должника участвуют несколько лиц
 на стороне должника участвует одно лицо
 на стороне кредитора участвуют несколько лиц
 на стороне кредитора участвует одно лицо
Обязательство возникает
(*ответ*) из договора, вследствие причинения вреда и из иных оснований, предусмотренных законом
 вследствие крупномасштабной забастовки
 вследствие выполнения обещания
 вследствие стихийных действий
Одностороннее обязательство означает, что 
(*ответ*) в нем участвует только одна сторона
 одной из его сторон является государство
 сделка носит свободный характер
 в нем участвуют две стороны
Односторонний отказ от исполнения соглашения об уплате алиментов
(*ответ*) не допускается
 допускается в случае изменения семейного положения
 допускается
 допускается в случае существенного изменения материального положения
Опека над малолетними прекращается по достижении ими…
(*ответ*) 14 лет
 16 лет
 6 лет
 12 лет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Перечислите территории, которые входили в состав Османской империи в XIX в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иордания, Кувейт, районы Ливана и Ирака, Палестина, районы Сирии и Саудовской Аравии, Албания, Болгария, Босния, Герцеговина, Греция, Додеканес, Кипр, Крит, Македония, Кикпадские острова, Родос, Саронические острова. Северные Эгейские острова, Сербия, Черногория, Алжир, Ливия, Судан, Тунис, Эритрея, Египет.
Вопрос: Укажите причины ослабления Османской империи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Местный капитал носил торгово-ростовщический характер, Невозможность соперничать с европейской промышленностью.
Коррупция в аппарате власти и расстройство финансовой системы, так же продажа должностей, в том числе и судейских
Вопрос: В чём состояла сущность «восточного вопроса» в международной политике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проблемы, связанные с Османской империей, назвали «восточным вопросом»:
1) борьба христианских народов Балканского полуострова за независимость;
2) борьба России за контроль над черноморскими проливами;
3) угроза захвата колонизаторами османских земель; 
4) стремление к самостоятельности османских владений в Северной Африке.
Вопрос: Охарактеризуйте реформы, которые были проведены в Турции в середине XIX в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Введение централизованной системы управления, развития здравоохранения и образования, создание регулярной армии, неприкосновенность жизни и имущества.
Вопрос: В чём состояли причины младотурецкой революции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Деспотичный режим правителя Абдул - Хамида II, большая часть дорог и предприятий принадлежала иностранцам.
Вопрос: Каковы были итоги младогурецкой революции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Итогом стало; установление диктаторского режима; перевооружение армий с помощью Германии; строительство железных дорог с помощью германского капитала.
Вопрос: Составьте план ответа по теме «Революции 1905— 1911 гг. в Иране».
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Политика Англии и России в отношении Ирана в начале XX в.
2. Начало революции и ее причины.
З Принятие конституции и выборы в меджлис. 
4, Иностранное влияние в государственном аппарате страны.
5. Разграничение сфер влияния Англии и России.
Вопрос: Укажите, какую политику по отношению к Ирану проводили: Великобритания, Российская империя
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Великобритания - сфера влияния - юг Ирана, предоставление займов, контроль над финансами страны, высшие посты в почтовом и телеграфном ведомствах, контроль рынков, транспорта, армии, добычи нефти. 
б) Российская империя - сфера влияния - север Ирана, предоставление займов, контроль над финансами, согласование кандидатур для занятия высших постов, подавление революции; контроль рынков, добычи нефти, транспорта, армии.
Вопрос: Какие страны к началу XIX в. были индустриально развитыми государствами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
США, Англия, Франция, малые государства Западной и Северной Европы. На их долю приходилось 60% мирового промышленного производства.
Вопрос: Какие страны можно охарактеризовать как аграрно - индустриальные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Германия, Россия, Италия, Австро-Венгрия, Япония. В этих странах существовали или начинали складываться собственные центры промышленного производства, но основная часть населения была занята в сельском хозяйстве.
Вопрос: Какие индустриальные державы цели наиболее активную колониальную политику?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великобритания и Франция, Германия и США. Великобритания создала самую обширную в мире колониальную империю. К началу XX в. в ней проживало более четверти населения мира, а территория превышала площадь метрополии в сто раз.
Вопрос: Укажите признаки полуколоний. Какие страны относились к ним?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаками полуколоний, было принятие её властями неравноправных условий торговли и предоставление особых привилегии иностранным гражданам, включая их неподсудность местным властям. На их территориях нередко размещались иностранные войска и военно - морские базы. Они были неспособны противостоять колониальным империям в силу военно - технической отсталости и слабости центральной власти. Но при этом они избежали полного завоевания. Китай, Турция, Египет, Корея.
Вопрос: Какие территории к началу XX в. Оставались колониями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Африка, Индия, Юго — Восточная Азия и острова Тихого океана, В Африке только два государства к началу XX в, остались независимыми: Эфиопия и Либерия
Вопрос: Укажите основные направления колониальной политики - Великобритания, Франция, Германия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великобритания; защита Индии от угрозы вторжений конкурирующих держав; Бирма; Афганистан; Африка.
Франция: Индокитай, Мадагаскар, Марокко, Западная и Экваториальная Африка.
Германия Восточная и часть Юго - Западной Африки, Того, Камерун; Новая Гвинея и прилегающие архипелаги.
Вопрос: Какими причинами была вызвана англо - бурская война 1899 - 1902 - гг.? Каковы были её итоги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бурские республики стали преградой на пути создания британских владений в Африке, бурсы сопротивлялись, но в итоге война закончилась присоединением бурских республик к Британии
Вопрос: Обозначьте на карте различными цветами:
а) территории, захваченные в 1871 - 1900 гг. Великобританией; 
б) территории, захваченные в 1871 - 1900 гг. Францией;
в) территории, захваченные в 187 - 1900 гг. Германией;
г) границы африканских государств, сохранивших независимость.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение вопроса
Вопрос: Выберите из перечисленных слов, дат, событий re, которые имеют отношение к деятельности С Д  Родса Составьте из этих слов и дат рассказ о нём. Придумайте название рассказа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Британские владения в Африке.
В 1870-х гг. англичанин Сесил Джон Роде вложил свои деньги в скупку участков разорившихся старателей, купив огромную территорию к северу от р. Замбези в Южной Африке, Он создал Южноафриканскую привилегированную компанию, получив право эксплуатации алмазных приисков, на организацию управления землями, создание армии и судов. Но для того, чтобы создать сплошную полосу британских владений от юга до севера, ему пришлось с помощью правительства Великобритании выиграть войну 1899 - 1902 гг. с бурами и присоединить бурские республики к империи.
Вопрос: Почему в экономике Англии и Франции в начале XX в, наметились тенденции к замедлению темпов развития?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В колонии и зависимые страны вкладывался капитал, который можно было использовать для самих метрополий, а Англия и Франция имели самые обширные колонии.
Вопрос: Заполните таблицу «Последствия колониализма для стран Азии».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрицательные последствияПоложительные последствияРазорение ремесленников, разрушение и разорение земель, рост налогов и разорение общинСтроительство железных дорог. предприитий Возникновение буржуазии, привлечение европейского капитала
Вопрос: Отсутствие сведений о месте пребывания гражданина в течение пяти лет влечет признание
(*ответ*) его умершим
 его недееспособным
 гражданина полностью дееспособным
 его ограниченно дееспособным
Первоначальным способом приобретения права собственности является
(*ответ*) приобретение права собственности на вновь созданную вещь
 приобретение права собственности членом жилищного кооператива
 наследование по закону или по завещанию
 приобретение права собственности на имущество юридического лица при его реорганизации
Передача ребенка в приемную семью осуществляется только с его согласия по достижении возраста _ лет
(*ответ*) 10 
 16 
 20 
 18 
Перечень дисциплинарных взысканий, приведенный в Трудовом кодексе РФ
(*ответ*) является исчерпывающим
 подлежит расширительному толкованию
 может быть дополнен работодателем с разрешения профсоюза
 может быть обжалован в суде
Перечень форм собственности в ГК РФ 
(*ответ*) является открытым
 не определен
 расширительному толкованию не подлежит
По вопросу уплаты алиментов родители вправе
(*ответ*) заключить соглашение
 учесть мнение родственников
 принять постановление
 принять закон
По договору подряда подрядчик обязуется в пользу заказчика 
(*ответ*) выполнить определенные работы или поставить товары
 выполнить определенные договором работы
 предоставить во временное пользование имущество
 поставить товары
По заявлению заинтересованных лиц гражданин может быть признан безвестно отсутствующим 
(*ответ*) судом
 органами опеки и попечительства
 правительством РФ
 органами местного самоуправления
По инициативе работодателя трудовой договор может быть расторгнут 
(*ответ*) в случае ликвидации организации
(*ответ*) в случае сокращения штатов
 в связи с призывом в ВС
 по собственному желанию
По общему правилу брачный возраст в Российской Федерации составляет _ лет (год)
(*ответ*) 18
 14
 21
 16
По общему правилу защита прав ребенка осуществляется 
(*ответ*) родителями
 педагогами
 супругами
 органами загса
По общему правилу, если договором не предусмотрено иное, местом исполнения по денежному обязательству является место
(*ответ*) нахождения банка третьего лица
 жительства третьего лица в момент возникновения обязательства
 жительства кредитора в момент возникновения обязательства
 нахождения предприятия должника
По письменному заявлению работника часть ежегодного отпуска может быть заменена денежной компенсацией, если эта часть отпуска превышает _ календарных дней
(*ответ*) 28 
 26 
 15 
 24
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Внимательно рассмотрите фотографию, на которой изображена заготовка дров в лесах Индии, На основании текста учебника и иллюстрации укажите черты традиционного уклада.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Патриархальный уклад, принадлежность к общине, преобладание традиций и традиционных ценностей, низкая мобильность, зависимость от природы.
Вопрос: Ниже приведены две точки зрения на проблему колониализма. Какая из двух позиций, кажется вам предпочтительнее? Приведите аргументы в защиту выбранной точки зрения Выскажите своё мнение по данному вопросу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне кажется больше подходит вторая точка зрения, поскольку метрополии действительно поддерживали свое влияние в колониях. Позиция Киплинга способствовала распространению представлении о белой расе, неполноценности народов,
Вопрос: Какими причинами были вызваны Тихоокеанские войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая Тихоокеанская война  вызвана попыткой Испании восстановить колониальное господство. Вторая Тихоокеанская война - война между Чили и коалицией Перу и Боливии («Селитряная воина»). Вызвана их соперничеством за контроль над месторождениями селитры в районе Антофагасты (Боливия) и перуанской провинции Тарапака,
Вопрос: Внимательно рассмотрите карикатуру и ответьте на вопросы: Как называлась политика США по отношению к странам Латинской Америки, которая высмеивается в карикатуре? Что означала эта политика для стран Латинской Америки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политика но отношению к странам Латинской Америки - «попишка большой дубинки». Рузвельт дополнил доктрину Монро б 1904 году, он же провозгласил, что в случае возникновения конфликтов с латиноамериканскими странами, США урегулирует этот вопрос, если нужно, то и с применением силы.
Вопрос: Какие факторы способствовали экономическому развитию стран Латинской Америки
Категория: школьный раздел
Ответы:
приток капитала из США и Англии, развитие сети железных дорог.
Вопрос: 11. Первое рекламное звено в Интернете – это:
 (*ответ к тесту*) реклама на странице веб-издателя
 реклама на сайте рекламодателя
 навязчивая форма рекламы
 рекламная бизнес-модель
12. Базовая цена единицы продукции по методу «себестоимость + прибыль» определяется следующими параметрами:
 (*ответ к тесту*) всеми предыдущими параметрами
 планируемой нормой прибыли
 ожидаемым объемом продаж
 постоянными и переменными издержками
13. К методам конкурентного ценообразования не относятся:
 (*ответ к тесту*) метод «сбора урожая»
 метод «снятия сливок»
 метод «ценового лидерства»
 метод «цены проникновения»
14. Какая стратегия конкуренции в цене ведет к снижению интенсивности конкуренции:
 (*ответ к тесту*) временно низкая цена
 среднерыночная цена
 «снятие сливок»
 безубыточная цена
15. Какая стратегия ценовой конкуренции наиболее доходна:
 (*ответ к тесту*) «снятие сливок»
 цена лидера
 все зависит от рыночной ситуации
 завышенная цена
1. Кабинетный метод исследования, основанный на обработке содержания большого массива информации, называется:
 (*ответ к тесту*) контент-анализом
 традиционным анализом
 информативно-целевым анализом
 все ответы верны
 правильного ответа нет
2. Характерной чертой наблюдения как метода получения маркетинговой информации является:
 (*ответ к тесту*) пассивная регистрация событий
 активное участие наблюдателя в изучаемом процессе
 использование естественных условий для проведения исследования
 все ответы верны
 правильного ответа нет
3. Исследование поведения людей в магазине предполагает следующую форму наблюдения:
 (*ответ к тесту*) полевую
 лабораторную
 кабинетную
 все ответы верны
 правильного ответа нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Какие факторы препятствовали модернизации стран Латинской Америки
Категория: школьный раздел
Ответы:
государственная власть находилась в руках помещиков-латифундистов, они противились переменам.
Вопрос: Заполните таблицу «Революция в Мексике 1910- 1917 гг.»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины революцииГлавные событияРезультатыБездействие правительства Мексики, масштабное разорение крестьян, и превращение их в бесправных арендаторов.1910 г - начало революции. 1911 г. - выбран президент Ф Мадеро, 1914 г. - крестьянские армии заняли Мехико 1917 г. - принятие КонституцииУстановлен 8 часовой рабочий день; землю вернули крестьянам, разрешены забастовки и профсоюзы, природа и ее ископаемые объявили достоянием нации, церковь отлучена от государства.
Вопрос: Укажите причины, которые способствовали обострению международной ситуации на рубеже XIX - XX вв
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная причина-это обострение конкуренции на мировых рынках сбыта  товаров.
Германия считала, что мир не справедливо поделен, поэтому росла идея передела мира.
Вопрос: Заполните таблицу «Внешняя политика индустриальных стран» в конце XIX - начале XX вв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтраныОсобенности внешней политикиВоенный потенциалСШАСвобода конкуренции на мировых рынках, захват колоний в Латинской АмерикеНаращивание мощи военно -морского флотаВеликобританияРасширение империи, боялась покушений со стороны ГерманииСамый большой и мощный флот.ФранцияСтремилась вернуть Эльзас и Лотарингию; конфликтовала за сферы влияния с АнглиейБыла слаба, перед Германией.РоссияСтремилась овладеть Дарданеллами и Босфором; имела противоречия с Британией.Обладала значительной мощью, но уступала в экономическом развитииГерманияЖелала разгрома Франции, и передела колонии; сблизилась с Турцией  Самая сильная армия во всейЕвропе.Анстро- ВенгрияПротивилась созданию славянского государства.Опиралась на Германию.
Вопрос: Сравнительная таблица         
США        
Великобритания        
Франция        
Россия        
Германия        
Австро- Венгрия        
в конце XIX - начале XX вв. особенности внешней политики и военный потенциал
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтраныОсобенности внешней политикиВоенный потенциалСШАСвобода конкуренции на мировых рынках, захват колоний в Латинской АмерикеНаращивание мощи военно -морского флотаВеликобританияРасширение империи, боялась покушений со стороны ГерманииСамый большой и мощный флот.ФранцияСтремилась вернуть Эльзас и Лотарингию; конфликтовала за сферы влияния с АнглиейБыла слаба, перед Германией.РоссияСтремилась овладеть Дарданеллами и Босфором; имела противоречия с Британией.Обладала значительной мощью, но уступала в экономическом развитииГерманияЖелала разгрома Франции, и передела колонии; сблизилась с Турцией  Самая сильная армия во всейЕвропе.Анстро- ВенгрияПротивилась созданию славянского государства.Опиралась на Германию.
Вопрос: По результатам ревизии, проверки финансово-хозяйственной деятельности или аудиторской проверки дисциплинарное взыскание может быть применено не позднее _ совершения
(*ответ*) 2 лет со дня 
 10 дней со дня 
 6 лет со дня 
 1 дня с момента 
По соглашению между работником и работодателем ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на части, при этом хотя бы одна из частей этого отпуска должна быть не менее _ календарных дней
(*ответ*) 14
 10
 24
 20
По трудовому законодательству «ночное время» трактуется как время с _ часов
(*ответ*) 22 до 6
 24 до 9
 21 до 8
 19 до 6
Под дееспособностью понимается
(*ответ*) способность субъекта самостоятельно, своими действиями осуществлять юридические права и обязанности
 способность лица отвечать за свои поступки
 способность в силу норм права иметь субъективные права и юридические обязанности
 психическое состояние человека
Под термином «право пользования» понимают 
(*ответ*) возможность извлекать из вещи ее полезные свойства
 возможность продать вещь
 право собственности на вещь
 возможность определить судьбу вещи
Под термином «сервитут» понимается право _ чужим земельным участком
(*ответ*) ограниченного пользования
 распоряжения
 владения
 пользования
Понятие «имущество» в гражданском праве обозначает 
(*ответ*) совокупность вещей, имущественных прав и обязанностей
 драгоценности, находящиеся в собственности лица
 недвижимость
 только совокупность вещей
Попечительство устанавливается над 
(*ответ*) лицами в возрасте от 14 до 18 лет; гражданами, ограниченными судом в дееспособности
 гражданами, ограниченными в дееспособности вследствие злоупотребления азартными играми
 малолетними гражданами в возрасте до 6 лет
 гражданами, лишенными рассудка
Права и обязанности супругов возникают со дня
(*ответ*) государственной регистрации заключения брака в органах записи актов гражданского состояния
 возникновения фактических брачных отношений
 ведения совместного хозяйства
 подачи заявления о регистрации брака
Правила внутреннего трудового распорядка являются приложением к
(*ответ*) коллективному договору
 административному законодательству
 гражданскому договору
 Конституции
Право завещать имущество по своему усмотрению принадлежит _ гражданам
(*ответ*) только полностью дееспособным
 всем правоспособным иностранным
 полностью дееспособным и ограниченно дееспособным
 только деликтоспособным
Право на обязательную долю в наследстве имеют 
(*ответ*) только нетрудоспособный супруг и родители наследодателя
 только трудоспособные дети наследодателя
 все недееспособные родственники
 нетрудоспособные иждивенцы наследодателя
Право собственника на «бесхозяйную» вещь возникает по истечении
(*ответ*) 1 года
 50 лет
 2 месяцев
 3 месяцев
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: На карте обозначьте разными цветами страны Антанты и страны, входившие в блок Центральных держав
Категория: школьный раздел
Ответы:
Антанта: Англия, Франция, Россия.Блок Центральных держав: Германия. Австро - Венгрия, Италия.
Вопрос: Какую позицию занимали европейские социал-демократы по вопросу войны и мира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Профсоюзы отказались от забастовок, когда война затянулась, патриотический подъем прошел - они снова вернулись к экономическим требованиям. Считали, что нет таких целей, ради которых необходимо кровопролитие.
Вопрос: Какая страна имела на рубеже XIX - XX вв, самый сильный военный флот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Великобритания
Вопрос: Какая страна к началу Первой мировой войны имела самую малочисленную сухопутную армию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Россия.
Вопрос: Какую позицию по отношению к конфликту Aвстро-Венгрии с Сербией занимали перечисленные ниже страны? 
Германия. Франция и Россия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Германия: поддержала Австро - Венгрию, использовав конфликт для объявления войны
России. Россия: для защиты Сербии начала мобилизацию войск, отстаивала идею создания славянского государства на Балканах.
Франция: президент Франции считал, что в отношении Германии и Австро  Венгрии нужно проводить жесткую политику, сказа, что Франция поддержит Россию, если та в свою очередь заступиться за Сербию,
Вопрос: С каких событий началась Первая мировая война?
Категория: школьный раздел
Ответы:
28 июля 1914 г. Австро  Венгрия объявила войну Сербии. Убийство Франца Фердинанда сербским студентом Гаврилой Принципом стало поводом для начала Первой мировой войны.
Вопрос: Почему начавшаяся в 1914 г. воина стала общеевропейский и мировой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поскольку Россия и Франция приступили к военным приготовлениям, Германия объявила войну России и начала наступление на Францию через территорию Бельгии; что в свою очередь дало повод Великобритании объявить войну Германии. Затем в войну с Россией вступила и Австро - Венгрия.
Вопрос: Какие военные действия предусматривал германский план? Какой назывался?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Германский план войны предусматривал ведение войны на два фронта  против Франции и России. Он был разработан А. фон Шлиффеном, Согласно плану, Франция должна была быть разгромлена одним мощным ударом до того, как Россия сможет мобилизовать и перебросить к границам основные силы
Вопрос: Почему вступившим в войну странам не удалось в 1914 г. достичь своих военных целей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная причина - просчёты в оценке потенциалов друг друга, а также невозможность изначального предвидения, что в эпоху массового индустриального производства.
Вопрос: Какую роль сыграл Восточный фронт на начальном этапе войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Восточном фронте происходили боевые действия между Россией (Антанта) и Центральными державами. Восточный фронт по своей протяженности намного превосходил Западный фронт. По этой причине война на Восточном фронте имела менее, позиционный характер по сравнению с Западным фронтом. На Восточном фронте происходили крупнейшие сражения Первой мировой войны.
Вопрос: Право собственности на находку возникает по истечении
(*ответ*) 6 месяцев
 1 года
 1 месяца
 3 лет
Право собственности на недвижимое имущество по договору купли-продажи переходит к покупателю в момент 
(*ответ*) фактической передачи недвижимости
 заключения договора
 государственной регистрации сделки
 подписания договора
Право собственности на недвижимое имущество, подлежащее государственной регистрации, возникает у лица в силу приобретательской давности 
(*ответ*) с момента такой регистрации
 с момента добросовестного открытого владения
 через 5 лет
 через 10 лет
Правовая форма, используемая государством для защиты прав и интересов, ограниченных в дееспособности граждан, называется 
(*ответ*) попечительство 
 удочерение
 условия вступления в брак
 алиментное обязательство
Правомочие собственника по владению своим имуществом – это юридически ответственная возможность
(*ответ*) хозяйственного господства собственника над своей вещью
 уничтожить вещь
 выбросить вещь
 продать вещь
Правоотношение, возникающее на основании предусмотренных законом юридических фактов, в силу которых одни члены семьи обязаны предоставлять содержание другим членам семьи, а последние вправе его требовать, называется 
(*ответ*) алиментное обязательство
 попечительство
 условия вступления в брак
 опека
Правоотношения собственности являются 
(*ответ*) абсолютными
 относительными
 альтернативными
 общими
Правоспособность гражданина утрачивается
(*ответ*) в момент смерти гражданина
 по достижении 16-летнего возраста
 в момент возникновения дееспособности
 по достижении совершеннолетия
Правоспособность гражданина – это способность гражданина
(*ответ*) иметь гражданские права и нести обязанности
 создавать для себя гражданские обязанности
 нести ответственности за свои действия
 исполнять гражданские обязанности
Правоспособность юридического лица возникает в момент 
(*ответ*) его государственной регистрации
 принятия устава
 проведения собрания учредителей
 подписания учредительного договора
Предоставления алиментов не могут требовать 
(*ответ*) нетрудоспособный племянник
 несовершеннолетние сестры и братья
 бывшая жена в период беременности
 нетрудоспособные дедушка и бабушка
Преимущественное право на неделимые вещи, порядок получения компенсации при разделе наследственного имущества, применяются в течение … со дня открытия наследства
(*ответ*) 3 лет
 10 лет
 1 года
 6 месяцев
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Составьте на отдельном листе хронику военных действий 1914 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДатаЗападный фронтВосточный фронтавгуст 1014 гАрденнская битва; Самбро -Галинкая битва.Маасская битва.сентябрь - октябрь 1914 гБитва на р. МарнаВаршавско Ивангородская битваоктябрь 1914 г.Фландрское сражениеноябрь 1914 гбитвы у рек Ипра к ИзерЛодзинская операция.
Вопрос: Какие страны оказались втянутыми в войну в 1914 г,?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Россия, Франция, Великобритания; Германия, Австро - Венгрия, Египет, Турция, Япония, Китай.
Вопрос: Где и когда впервые в военных действиях были применены отравляющие вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Германия во время Первой мировой войны в декабре 1915 года на Ипре применила отравляющие вещества, ее также называют «война химиков»
Вопрос: Какие цели преследовала Германии, планируя основное наступление в 1915 г. на Восточном фронте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Германия, считала, что Россия экономически слабее других стран, приняла решение наступать с Восточного фронта, чтобы разгромить Россию и вывести из войны. Несмотря на большие потери Россия к осени 1915 гола, остановила немецкое наступление.
Вопрос: Заполните схему «Сражения в 1916 г. на фронтах Первой мировой войны»
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания
Вопрос: Какие явления свидетельствовали о нарастании кризисных явлений в странах участницах войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экономике: на заводах и полях вместо мужчин работали женщины и дети. Обогащались только компании, выполнявшие военные заказы. Экономические трудности вынуждали правительства осуществлять жесткие меры по мобилизации тыла. В социальной сфере: в тылу не хватало товаров первой необходимости; принудительное изъятие продовольствия у крестьян; введение карточной системы; установление норм на потребление продовольствия, угля и одежды.
В политике, революция в России в феврале 1917 года. Май 1917 года-большевики начали переговоры о мире, приняв все немецкие условия. Антивоенные выступления в Германии, беспорядок в армии во Франции весной -летом 1917 года, заставившие правительство уйти в отставку. В Великобритании, Франции, Италии распространились взгляды, что война завела Европу в тупик.
Вопрос: Составьте на отдельном листе хронику военных действий 1915—1918 гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДатыЗападный фронтВосточный фронт1915 г.Битва при Нев -Шампать, Битва при Ипрс с применением химического оружия. Битва при АртуаКарпатская операция. Мазурское сражение1916 г.Битвы при Вердене и на Сомме.Брусиловский прорыв, Румынская компания, наступление в Трентино.1917 г.Битвы при Аррасе, Ипре, КамореОперации Митавская и Альбион, Перемирие России с Германией в 1917 году.1918 г.Операции «Жоржетта, Блюхер - Иорк»; Битвы на Амьене и Марне; Немецкие войска покинули Францию. Бельгию, Люксембург, Революция в Германии; Оконание войны на Западном фронте.Возобновление действий на Восточном фронте, Подписание Брестского мирного договора 3 мая; 7 мая - Бухарестский мирный догонор.
Вопрос: Когда и почему в Первую мировую войну вступили США
Категория: школьный раздел
Ответы:
6 апреля 1917 г США объявила Германии войну, потому что не могли допустить поражения своих должников.
Вопрос: Когда и почему из Первой мировой войны вышла Россия? Какой договор и где был заключён между Россией и Германией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 марта 1918 гола, в Брест- Литовске был подписан мирный договор, поскольку Россию охватил экономический кризис
Вопрос: Какие события ускорили окончание Первой мировой воины? Каковы были итоги войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поражение немцев на курской дуге в 1943 голу, а также открытие второго фронта союзниками Англией и США - высадка в Нормандии, истощение ресурсов Германии, и дальнейшая поставка ресурсов с Турции, продвижение русских войск на западном фронте.
Вопрос: При аренде движимого имущества каждая из сторон вправе отказаться от исполнения договора, если срок аренды не определен, предупредив другую сторону
(*ответ*) за один месяц
 за три месяца
 за два месяца
 за шесть месяцев
При заключении брака соединение фамилии не допускается, если
(*ответ*) добрачная фамилия хотя бы одного из супругов является двойной
 фамилия хотя бы одного из супругов является иностранной
 супруги имеют разные фамилии
 добрачная фамилия трудно произносится
При заключении трудового договора испытательный срок устанавливается для лиц
(*ответ*) уволенных с предыдущей работы по собственному желанию
 не достигших возраста 18 (восемнадцати) лет
 заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев
 прошедших по конкурсу на замещение вакантной должности
При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, не обязано предъявлять работодателю
(*ответ*) профсоюзный билет
 трудовую книжку
 страховое свидетельство
 паспорт, документ об образовании
При изменении имени или фамилии ребенка мнение последнего должно учитываться с _ лет
(*ответ*) 10
 7
 3
 20
При наследовании выморочного имущества отказ от наследства
(*ответ*) не допускается
 допускается в случае, если наследником выступает международная организация
 допускается только в случае, если имеются наследники имущества
 допускается по решению Правительства РФ
При наследовании по закону наследниками первой очереди являются
(*ответ*) супруга умершего
 дед и бабка со стороны матери
 сестра умершего
 братья умершего
При образовании задолженности по вине лица, обязанного платить алименты по решению суда, виновное лицо выплачивает
(*ответ*) неустойку
 задаток
 вклад
 залог
При отсутствии родителей право ребенка на воспитание осуществляется 
(*ответ*) органами опеки и попечительства
 адвокатом
 главой администрации
 судом
При отсутствии родителей, при лишении их родительских прав и в других случаях утраты родительского попечения право ребенка на воспитание обеспечивается органом 
(*ответ*) опеки и попечительства
 суда
 отдела внутренних дел
 записи актов гражданского состояния
При отсутствии соглашения между родителями относительно имени или фамилии ребенка возникшие разногласия решаются
(*ответ*) органом опеки и попечительства
 прокурором
 главой администрации
 отделом внутренних дел
При отсутствии соглашения родителей об уплате алиментов алименты на несовершеннолетних детей взыскиваются
(*ответ*) судом
 прокурором
 администрацией предприятия
 органом опеки и попечительства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Какие факторы способствовали ускорению научно - технического прогресса на рубеже XIX - XX вв.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возникновение новых наук. Наука обратилась к экспериментам, создавалось новое оборудование, изучение новых дисциплин.
Вопрос: Определите значение фундаментальных научных открытий, сделанных в ХIХ - начале XX в.:
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) в естествознании: создание ряда новых химических соединений, новые астрономические открытия и развитие математики.
б) в медицине: применение наркоза обеззараживание ран.
в) в технике: совершенствование парового двигателя законы термодинамики, выведена формула КПД.
г) в общественных науках: учение Ч. Дарвина о революции. Становятся популярны атеисты.
Вопрос: Укажите причины кризиса механистических возрений, характерных для ученых ХIХ в
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новые открытия в науке, которые было сложно объяснить, мир устроен гораздо сложнее, чем это представлялось.
Вопрос: Кто из выдающихся учёных XX в. изображён на фотографии? Какое значение для научного мира имели его открытия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Альберт Эйнштейн опроверг ранее сушествовавшие представления о времени и пространстве, установив, что они имеют определённые свойства, связанные с состоянием материи, и её массой. Доказал, что классические законы механики, открытые Ньютоном, неполны, поскольку масса тела и скорость протекания в нем физических процессов зависят от скорости движения, которая не может превышать скорость света.
Вопрос: Какие новые средства транспорта появились во второй половине XIX в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трамвай, троллейбус, мотоцикл с бензиновым двигателем, автомобиль, самолет.
Вопрос: Как отразились достижения техники на облике городов, развитии производства и быте людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Достижения способствовали развитию городов, и их благоустройству. Особое место отводилось телефону, газовым плитам, электричеству,
Вопрос: Какие достижения были сделаны в развитии военной техники на рубеже XIX - XX вв
Категория: школьный раздел
Ответы:
Усовершенствование взрывоопасных веществ, использование стали, создавалось новое оружие, военный транспорт; танки, линейные корабли, бронепоезда.
Вопрос: Сформулируйте основные тенденции развития культуры в XIX в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Достижения в науке и технике; В художественной культуре новые стили: романтизм. импрессионизм, модерн; Развитие архитектуры.
Вопрос: Объясните, как вы понимаете высказывание французского писателя ХIХ в. В. Гюго: «Романтизм — это либерализм в искусстве»  Проиллюстрируйте мысль автора на примере его произведении,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сравнение значимое, ведь романтизму, как и либерализму свойствены: свобода и независимость, желание реформировать социальную действительность.
Вопрос: Заполните таблицу «Черты господствующих стилей в литературе и искусстве XIX в».
Категория: школьный раздел
Ответы:
КлассицизмРомантизмРеализмАнтичное наследие, ясность и точность образов, строгое подчинение канонам, идеальность типовУтверждение самоценности духовной жизни личности, изображение сильных страстей, бунтарских характеров, одухотворенной природы.Стремление к точному,  объективному, правдивому изображению действительности.