nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какова молекулярная масса гена (двух цепей ДНК), если в одной его цепи
Запрограммирован белок с молекулярной массой 1500?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: Решение
Масса белка – 1500 1.Подсчитаем количество
Найти: массу гена двух цепей ДНК? аминокислот в белке.
1500: 100 = 15 аминокислот
2. Подсчитаем количество нуклеотидов в одной цепи гена.
15* 3 =45 нуклеотидов
3.Найдем молекулярную массу одной цепи гена.
45* 345 = 15525
4.Найдем молекулярную массу двух цепей.
15525 * 31050
Ответ: 31050
Вопрос: Фрагмент молекулы ДНК содержит 2348 нуклеотидов. На долю адениновых приходится 420. Сколько содержится других нуклеотидов? Найдите массу и длину фрагмента ДНК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: Решение.
ДНК – 2348 нуклеотидов 1. Исходя из принципа комплементар-
А -420 ности можно определить количество Т.
Найти: Т- ? Г - ? Ц - ? А = Т , А = 420, значит и Т = 420
Массу ДНК - ? 2.Подсчитаем общее количество Г и Ц.
Длина ДНК - ? 2348 -840 = 1508
Определяем количество Г и Ц.
1508 : 2 = 754
Подсчитаем массу и длину ДНК.
mДНК - 2348 * 345 = 810060
LДНК – 1174 * 0,34 нм = 399,16 нм
Ответ: А – 420, Т = 420, Г = 754, Ц = 754;
MДНК - 810060
LДНК – 399,19 нм
Вопрос: В соматической клетке тела рыбы 56 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид рыбы? В ответе запишите только количество хромосом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение: т.к. соматическая клетка содержит диплоидный  набор хромосом, а половые клетки – гаплоидный набор хромосом, то сперматозоид рыбы содержит 56:2=28 хромосом (из них 27 соматические и 1 половая X или Y)
Вопрос: В клетках эндосперма семян лилии содержатся  21 хромосома. Определите число хромосом в клетках эпидермиса листьев.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для цветковых растений характерно двойное оплодотворение: после опыления прорастает пыльцевая трубка, в которой содержатся 2 спермия (n). 1-й из них сливается с яйцеклеткой (n), образуется диплоидный зародыш (семя=2n), второй спермий(n) сливается с центральной диплоидной клеткой (2n) – образуется триплоидный эндосперм (3n). 
эндосперм – 3n = 21 хромосом
Гаметы – n =21:3=7
Эпидермис листьев – СОМАТИЧЕСКАЯ клетка, 2n =2*7=14
Ответ: в клетках эпидермиса листьев лилии содержатся 14 хромосом
Вопрос: Верны ли определения?
А) Закон Энгеля - чем ниже доход, тем большая доля расхода должна быть предназначена для питания
В) Закон Райта - чем беднее семья, тем большая доля расхода приходится на жилище
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Индекс концентрации доходов исчисляется как отношение минимального дохода у 10% наиболее обеспеченных лиц к максимальному доходу у 10% наименее обеспеченных лиц
В) Коэффициент Джини измеряет, насколько фактическое распределение доходов по численно равным группам населения отличается от их равномерного распределения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да 
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Индекс остроты бедности характеризует дефицит дохода обследуемых домохозяйств в виде простого отклонения их доходов от прожиточного минимума в расчете на одно хозяйство
В) Индекс глубины бедности отражает дефицит дохода обследуемых домохозяйств, но по средневзвешенному отклонению их дохода от величины прожиточного минимума (учитывает домохозяйства с более высоким дефицитом дохода)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
Верны ли определения?
А) К брошюрам относятся непериодические публикации объемом свыше 45 печатных листов
В) К книгам относятся непериодические публикации объемом более 4, но менее 48 страниц
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
Верны ли определения?
А) Коэффициент распространенности равен доле домохозяйств, владеющих как минимум одним предметом данного вида (например, одним холодильником, одним телевизором и т.д.)
В) Коэффициент Джини вычисляется как отношение числа домашних хозяйств, имеющих данный вид предмета, к общему их числу
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Культура - специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе
В) Этикет - совокупность правил поведения, вежливости, принятых в каком-либо обществе или его части (половозрастной, кастовой, сословной, профессиональной и т.п.)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В процессе гликолиза образовалось 42 молекулы пировиноградной кислоты. Определить количество молекул глюкозы, которое подверглось расщеплению, и количество молекул АТФ, образующихся при полном окислении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) При гликолизе одна молекула глюкозы расщепляется с образованием 2-х молекул пировиноградной  кислоты  (ПВК),  следовательно,  гликолизу  подверглось  42:2=21  молекул  глюкозы;
2)    При полном окислении одной молекулы глюкозы (бескислородный и кислородный этапы) образуется 38 молекул АТФ; 
3)    При окислении 21 молекулы образуется 21х38=798 молекул АТФ. 
Ответ: 21 молекул глюкозы; 798 молекул АТФ.

дано: процесс гликолизный = 42
найти: Глюкозу? Атф? 
решение: 42:2=21
1-38
21-x
38*21=798
Вопрос: В одной молекуле ДНК нуклеотидов с тимином Т-22%. Определить процентное содержание нуклеотидов А, Г, Ц в этой молекуле ДНК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Известно, что по правилу Чаргаффа А+Г=Т+Ц, все нуклеотиды в ДНК составляют 100% или А+Г и Т+Ц по 50%.Так как тимин комплементарен аденину, то А=22%.
Следовательно 50-22=28% (Г, Ц, т.к. они комплементарны).
Ответ: А=22%, Г=28%, Ц=28%
Вопрос: Две цепи ДНК удерживаются водородными связями. Определить  число водородных связей в этой цепи ДНК, если известно, что нуклеотидов с аденином  12, с гуанином 20.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: А-12, Г-20 
Найти:в молекуле ДНК количество водородных связей.
Решение:
А=Т, Г=Ц, так как они комплементарны.
Между А и Т двойная водородная связь, поэтому 12х2=24 связи.
Между Г и Ц тройная водородная связь, поэтому 20х3=60 связей. 24+60=84 водородных связей всего.
Ответ: 84 водородные связи.
Вопрос: Участок молекулы ДНК состоит из 60 пар нуклеотидов. Определить длину этого участка (расстояние между нуклеотидами в ДНК составляет 0, 34 нм).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: 60 пар нуклеотидов
Найти: длину участка.
Решение: длина нуклеотида 0, 34нм. Тогда 60х0,34= 20,4нм.
Ответ: 20,4нм.
Вопрос: Длина участка молекулы ДНК составляет 510нм. Определить число пар нуклеотидов в этом участке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: длина участка ДНК 510нм.
Найти: число пар нуклеотидов.
Решение: длина нуклеотида 0,34нм. Тогда 510:0,34=1500 нуклеотидов.
Ответ: 1500 нуклеотидов.
Вопрос: Альбумин сыворотки крови человека имеет молекулярную массу 68400. Определить количество аминокислотных остатков в молекуле этого белка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение: определить общее количество аминокислотных остатков, принимая среднюю молекулярную массу одного аминокислотного остатка за 100 (а.е.м.) 68400:100 = 684 аминокислот
Ответ: 684 аминокислот в молекуле альбумина.
Вопрос: В одной молекуле ДНК А составляет 23 % от общего количества нуклеотидов. Определите количество (%) каждого из остальных видов нуклеотидов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Здесь нужно руководствоваться: (А+Т) + (Г+Ц)=100% и по правилу Чаргаффа А=Т; Г=Ц.
Таким образом А — 23%, значит Т — 23%, А+Т=46%; 100-46=54%, что приходиться на  Ц+Г,поэтому Ц=27% и Г=27%.
Вопрос: На фрагменте одной цепи ДНК нуклеотиды расположены
в следующей последовательности А-Т- Г- Г- Ц- А –Т - А – А - Г- Ц- Ц…
А) Постройте вторую цепь ДНК.
Б)Каким свойством ДНК руководствовались при построении второй цепи ДНК?
В) Какова длина этого фрагменте ДНК?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) а) А-Т- Г- Г- Ц- А –Т - А – А - Г- Ц- Ц
б) Т-А- Ц- Ц - Г -Т - А - Т - Т - Ц- Т - Т
Б) б) принцип комплементарности (А-Т, Ц-Г)
В)Длина одного нуклеотида - 0,34 нм. Чтобы найти длину цепочки, кол -во нуклеотидов умножаем на длину одного нуклеотида. 
В 1 цепочке - 12 нуклеотидов. 
12 умнож. на 0,34 = 4,32 нм.

на фрагменте одной цепи днк нуклеотиды расположены в последовательности ГГЦАГГАААТАТ 
А)востановите последовательность нуклеотидов во второй цепи ДНК и укажите число водородных связей:
Б)какая длина и масса этого фрагмента  ДНК(длина одного нуклеотида 0,34нм, масса-345нм:
В) укажите последовательность нуклеотидов и РНК которая транскрибована с этой молекулы ДНК:
Г) определите процентное содержание в этом фрагменте ДНК адениловых нуклеотидов
Вопрос: Сколько содержится А, Г, Ц нуклеотидов в отдельности во фрагменте молекулы ДНК, если в нем содержится 660 Т, которые составляют 20% от их общего количества. Какова длина этого фрагмента ДНК?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По принципу комплементарности Т=А, Г=Ц, тогда Т=660(по условию), А=660; (А+Т) + (Г+Ц)=100%, на А+Т = 20+20=40%, тогда Г+Ц=100-40=60%,тогда Г=Ц=30%. Составляем пропорцию 40 % - 1320 (660+660)
60% - х > х= 1980 Г+Ц=1980, Г=Ц=1980/2=990
нуклеотидов в гене (всего): 1320+1980= 3300
число нуклеотидов в одной цепи 3300/2= 1650
Длина одного нуклеотида - 0,34 нм. Тогда 1650*0,34=561нм
Вопрос: Фрагмент молекулы и-РНК состоит из 45 нуклеотидов. Определите число нуклеотидов двойной цепи ДНК, число триплетов матричной цепи ДНК?
В конце написать вывод по теме практической работы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
и-РНК состоит из 45 нуклеотидов, тогда двойная цепь ДНК состоит из 45*2=90 нуклеотидов, число триплетов 90/3=30,
Вопрос: Верны ли определения?
А) Номинальные денежные доходы - это денежные поступления населению (в виде заработной платы, предпринимательского дохода и т.д.), исчисленные по текущим ценам
В) Реальные денежные доходы населения - это располагаемые денежные доходы, скорректированные на индекс потребительских цен за анализируемый период
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Образование - совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, приобретенных индивидом самостоятельно либо в процессе обучения в специальных учебных заведениях
В) Наука - сфера человеческой деятельности, направленная на получение, обоснование и систематизацию объективных знаний о мире
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Пенсия за выслугу лет назначается, как правило, независимо от достижения пенсионного возраста тем лицам, чья профессиональная деятельность в течение длительного времени связана с риском преждевременного профессионального старения
В) Социальные пенсии назначаются нетрудоспособным гражданам, не имеющим при достижении пенсионного возраста необходимого для назначения пенсии трудового стажа
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) По определению ЮНЕСКО лицо, в значительной мере утратившее навыки чтения и письма и не способное к восприятию короткого, несложного текста, имеющего отношение к повседневной жизни, следует считать функционально неграмотным
В) По определению ЮНЕСКО отказом взрослых и детей от чтения характеризуется понятие "пассивная неграмотность"
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да 
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Посетителем считается лицо, которое отправляется в страну, не являющуюся местом его проживания, не с целью выполнения работы, оплачиваемой в посещаемой стране
В) Для посетителей, продолжительность пребывания которых превышает 24 часа, но менее 3 месяцев, используется понятие "экскурсант"
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да 
 А - нет, В - да 
 А - нет, В - нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках молочнокислых бактерий и клетках мышечной ткани при окислении 30 молекул глюкозы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в клетках молочнокислых бактерий происходит только гликолиз, а в клетках мышечной ткани – гликолиз и гидролиз.
2) при гликолизе из одной молекулы глюкозы образуется 2 молекулы АТФ, следовательно, в клетках молочнокислых бактерий образуется
30 * 2 = 60 молекул АТФ.
3) при полном окислении одной молекулы глюкозы образуется 38 молекул АТФ, следовательно, в клетках мышечной ткани образуется 30 * 38 = 1140 молекул АТФ.
Вопрос: В состав белка входят 415 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов молекулы ДНК кодирует данный белок, триплетов и – РНК переносят информацию о структуре этого белка к месту трансляции, молекул т – РНК необходимо для переноса этих аминокислот? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) одну аминокислоту кодирует три нуклеотида, следовательно, число нуклеотидов 415 * 3 = 1245
2) три нуклеотида = 1 триплет, следовательно, число триплетов в молекуле и – РНК равно числу аминокислот = 415
3) одна т – РНК транспортирует одну аминокислоту, следовательно, для синтеза белка необходимо 415 т – РНК.
Вопрос: В одном из канадских заповедников уничтожили всех волков, чтобы добиться увеличения стада оленей. Как вы думаете: удалось ли таким образом достичь цели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уничтожение волков привело к увеличению числа слабых и больных особей в стаде, а также к появлению и распространению болезней и в результате – к массовой гибели и вымиранию оленей.
Вопрос: В каких условиях формируются эврибионты? Это экстремальные или благоприятные условия? А в каких условиях формируются стенобионты? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экстремальных условиях среды с высоким коэффициентом её нестабильности, то есть с частыми резкими сменами климатических условий, как правило, формируются эврибионты; благоприятные для вида и стабильные условия больше способствуют формированию стенобионтов. Например, условия обитания на морских глубинах, где колебания значений основных факторов очень незначительны, постоянное давление, температура, соленость иполная темнота.
Вопрос: Почему лесное сообщество продуктивнее, чем сообщество пресноводных водоемов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лесное сообщество продуктивнее, чем сообщество пресноводных водоемов. В лесном сообществе эффективнее используется энергия лучистого солнца, так как вода плохо пропускает солнечный свет.
Вопрос: Как известно песец и рыжая лисица имеют единое родство. Почему у песца ноги короче, а ушные раковины меньше чем у рыжей лисицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшение длины конечностей и ушных раковин (правило Бергмана) характерно для всех млекопитающих северных широт. Это приспособление к суровым условиям Севера, чтобы снизить теплоотдачу.
Вопрос: На небольшой реке с чистой холодной водой создали пруд. Как вы думаете, какие организмы, обитатели реки не будут жить в пруду, а какие наоборот, увеличат свою численность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реофилы не будут жить в пруду, а виды эврибионты останутся и увеличат свою численность. Например, серебряный и золотой караси, сазаны и т. д.
Вопрос: Как повлияет длина светового дня на продуктивность растений северного и южного происхождения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения высоких широт приспособлены к длинному световому дню, поэтому будут нормально развиваться при увеличении длины светового дня. Растения субтропиков и тропиков приспособлены к короткому световому дню и при увеличении длины светового дня могут не плодоносить.
Вопрос: При затоплении водохранилища в его акватории возникли острова. Какие изменения будут наблюдаться на них? Какое влияние окажет на них площадь острова, какие изменения будут происходить независимо от площади?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изоляция скажется на видовом составе растений и животных. Размеры острова влияют на видовой состав, особенно млекопитающих, которые на маленьких островах не смогут жить. Им не хватит ресурсов.
Вопрос: Почему в центре своего ареала многие виды, например птицы, могут заселять самые разнообразные места обитания? Какие биотопы они будут заселять по границам ареала? Почему? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В центре ареала условия обитания близки к оптимальным, поэтому вид может занимать разнообразные места обитания. Всюду он будет конкурентоспособным. На границах ареала вид может занимать только те места обитания, которые наиболее благоприятны для его жизнедеятельности, так как на него действует комплекс неблагоприятных климатических и биотических факторов. Его выживаемость и конкурентоспособность на пределе ареала очень низкая. Например, распространение на север косули не происходит из-за глубины снежного покрова в зимние месяцы, поэтому самые северные популяции вида выживают только там, где есть участки с обнаженными склонами холмов и гор. Однако в многоснежные зимы животные или откочевывают на юг или погибают, ареал уменьшается.
Вопрос: 1 га лиственного леса за сутки продуцирует 2 кг фитонцидов, а хвойного в 2,5 раза больше. Сколько гектаров сосен надо посадить, чтобы получить 1 тонну фитонцидов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение.  2 × 2,5 = 5 кг фитонцидов; 1000: 5 = 200 га 
Ответ. 200 га хвойного леса.
Вопрос: На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно планктона, что бы в море вырос один дельфин массой 300 кг, если цепь питания имеет вид: планктон, нехищные рыбы, хищные рыбы, дельфин.
Экологические пирамиды, это один из способов изображения пищевых цепей. Так как продуцентов всегда больше, следовательно, первый уровень представляет более широкое основание, на последующих уровнях будет находиться все меньше и меньше организмов и поэтому изображение приобретает вид пирамиды. Зная это, можно легко решить задачу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дельфин, питаясь хищными рыбами, накопил в своем теле только 10% от общей массы пищи, зная, что он весит 300 кг, составим пропорцию:
300кг – 10%, 
Х – 100%.
Найдем чему равен Х. Х=3000 кг. (хищные рыбы). Этот вес составляет только 10% от массы нехищных рыб, которой они питались. Снова составим пропорцию:
3000 кг – 10%
Х – 100%
Х=30 000 кг (масса нехищных рыб) 
Сколько же им пришлось съесть планктона, для того чтобы иметь такой вес? Составим пропорцию:
30 000 кг.- 10%
Х – 100%
Х = 300 000кг (масса планктона)
Ответ.Для того что бы вырос дельфин массой 300 кг необходимо 300000 кг планктона.
Вопрос: Биомасса сухого сена с 1 м2 составляет 200 г. Используя пищевую цепь: трава-корова-человек, рассчитайте сколько гектаров потребуется чтобы прокормить ученика массой 65 кг (69 % этой массы составляет вода).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: биомасса сухого сена 0,2 кг/м2; уменьшение биомассы в каждом  звене примерно 90%  
Биомасса ученика  составляет 31% его массы:
65·0,31 = 20 (кг)
Подставим в пищевую цепь исходные данные:

Трава  -   корова  -   человек
х 2                х 1         20 кг         

Тогда  х 2  =2000 кг;   х 1  =   200 кг (на каждый последующий уровень    переходит только 10% биомассы предыдущего уровня)   
Площадь луга:             0,2 кг    -     1 м 2
                                   2000 кг    -     х м 2
 х = 1·10  м 2 = 1 (га)
 Ответ: 1 га.
Вопрос: Составить цепь питания и определить, сколько га смешанного леса потребуется, чтобы прокормить слона массой 2809 кг (их них 60% составляет вода).
Примечание: сухая биомасса смешанного леса с 1 кв. м составляет 400 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Определить сухую массу слона:
2809 кг - 100%
х кг - 40%    
х = .2809 • 40/100 = 1123,6 кг.
2.    Составляем цепь питания на основании правила экологической пирамиды:
зеленая масса-слон 
11236 кг- 1123,6 кг
3.    Определяем площадь леса в га для прокорма слона.
С 1 га 0,4 . 10 000 кв. м = 4 000 кг/га.
Если 1 га дает прирост биомассы 4 000 кг, то для слона весом 1123,6 кг:
1 га - 4 000 кг
х - 11236 кг
х =11236*1/4000=2,809 га
Ответ: 2,809 га.
Вопрос: Составить цепь питания и определить, сколько га луга потребуется, чтобы прокормить человека массой 54 кг (из них 63% составляет вода).
Примечание: сухая биомасса травы составляет с 1 кв. м луга 200 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Определим сухой вес человека:
54 кг - 100%
Хкг-37%     х= 19,98 кг.
2.    Составим цепь питания:
трава - корова - человек
3.    На основании правила экологической пирамиды определяем, сколько необходимо травы, чтобы воспроизвести такую массу:
трава - корова - человек 
1998 кг - 199,8 кг - 19,98 кг
4.    Если с 1 кв. м луга получаем 200 г сухой биомассы, то:
1 кв. м - 0,2 кг
х кв. м - 1998 кг      х = 9980 кв. м,     т. е. 0,999 га.
 Ответ: 0,999 га.
Вопрос: Средняя масса толстолобика составляет 2,2 кг, из которых 64% приходится на воду. Сколько кг толстолобика можно получить из водоема площадью 8,5 га?
Примечание: 1 кв. м водоема дает сухой биомассы 1000 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Определим сухой вес толстолобика:
2,2 кг - 100%
х кг - 36%
х = 2,2•36:100 = 0,792 кг
2.    Определяем продуктивность водоема по первичной биомассе с 1 га:
1 кв. м - 1000 г
10 000 кв. м - х кг      х = 10 000 кг.
3.    Продуктивность первичной биомассы с 8,5 га:
10 000 •8,5 = 85 000 кг.
4.    Цепь питания: водоросли - толстолобик
7,92 кг - 0,792 кг
85 000 кг - х кг
х = 85 000 • 0,792 : 7,92 = 8 500 кг
Ответ: 8 500 кг.
Вопрос: Товарная масса карпа в среднем равна 3 кг, из которых 60% приходится на воду. Сколько кг карпа можно получить в пруду для искусственного разведения рыб площадью 10 га?
Примечание: 1 кв. м водоема дает сухой биомассы 1000 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сухой вес карпа:
Зкг-100%
х кг - 40%
х = 3 • 40 : 100 = 1,2кг.
2.    Цепь питания: 
      водоросли - карп
               12кг- 1,2 кг
3.    1 кв. м водоема дает сухой биомассы 1000 г:
1кв.м- 1000 г
100 000 кв. м - х кг
 х=100000•1 кг = 100 000 кг.
4.    Если с 10 га биологическая продуктивность составляет 100 000 кг, то можно получить карпа:
(100 000 кг : 12) • 1,2 = 9999,9999 = 10 000 кг.
Ответ: 10000 кг карпа.
Вопрос: В смешанном лесу 20% деревьев составляет хвойные породы, а остальные - широколиственные. С 1 кв. м площади леса средний прирост сухой биомассы хвойных составляет 17,236 кг и широколиственных - 45,2 кг за год. Определить продуктивность данного биоценоза в кг/га и кжд/га.
Примечание: 1 г сухого растительного вещества аккумулируете среднем 20 кдж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Биомасса суммарная с 1 га смешанного леса:
(17,236 • 2000 кв. м) + (45,2 • 8000 кв. м) = 396072 кг/га 
1 га - 10 000 кв. м
20% - 2 000 кв. м - хвойные
80% - 8 000 кв. м - широколиственные.
2.    Количество энергии, заключенной в продуктивной: 
1000 г • 396 072 кг/га • 20 кдж = 7 921 440 000 кдж/кг.
Ответ: 396 072 кг/га, 7 921 440 000 кдж/га.
Вопрос: 1 кв. м площади горохового поля дает 443 г сухой биомассы гороха посевного и 456 г сухой биомассы сорных растений. Определить продуктивность ценного биоценоза в кг/га и кдж/ га.
Примечание: 1 г сухого растительного вещества аккумулирует в среднем 20 кдж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Суммарная биомасса с 1 кв. м:
443 г + 456 г = 899 г/кв. м.
2.    Биомасса с 1 га:
899 • 10 000 кв. м = 8 990 000 г = 8 990 кг.
3.    Продуктивность энергии с 1 га:
8 990 000 г • 20 кдж = 179 800 000 кдж/га
 Ответ: 8 990 кг/га, 179 800 000 кдж/га.
Вопрос: Продуктивность 1 га культурного биоценоза составляет 2-10^7 кдж. Определить, какого веса достигнет волк в цепи питания: растения-заяц-волк, если 60% массы волка приходится на воду.
Примечание: 1 г сухой биомассы животного составляет 20 кдж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Составим цепь питания:
растения    -         заяц        – волк
 2•107 кдж     -     2•106 кдж  -  2•105 кдж
 1000 кг                  100 кг            10 кг (сухой биомассы)
0,001 - 20 кдж
х - 2•10^7 кдж
х= 0,001•2•107:20 = 1000
2.    Определим массу волка с учетом воды в организме:
10 кг - 40%
х кг - 60%    х = 15 кг.

Ответ: масса волка: 10 кг + 15 кг = 25 кг.
Вопрос: Время, которым располагает та или иная группа населения или все население, в какой-либо период (месяц, год и т.п.) для выполнения всей или какой-либо части деятельности, - это _ времени
(*ответ*) фонд
Время, которым располагает та или иная группа населения или все население, в какой-либо период (месяц, год и т.п.) для выполнения всей или какой-либо части деятельности, называется _ времени
(*ответ*) фондом 
 бюджетом 
 балансом 
 использованием 
Исторически возникшее социальное явление, выражающееся в относительно распространенных, массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся нормам, называют поведением
(*ответ*) девиантным
 делинквентным
 демографическим
 ролевым
Относительно распространенное, статистически устойчивое социальное явление, форма отклоняющегося поведения, достигшего степени общественной опасности, определяемой уголовным законом, называется
(*ответ*) преступностью
 субкультурой
 девиантностью
 аномией
Поступок, деятельность человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стереотипам, образцам), называют поведением
(*ответ*) девиантным
 делинквентным
 демографическим
 ролевым
Абсентеизм - это
(*ответ*) неучастие в выборах как показатель отчуждения граждан от политической сферы жизни общества
 повышение активности избирателей
 повышение политической активности в молодёжной среде
 завышенное участие в выборах старших возрастных групп
Активность индивидов, групп, организаций в сфере политических отношений, связанная с воздействием на власть или противодействием ее реализации, называется политическим(ой)
(*ответ*) поведением
 социализацией
 интересом
 культурой
Американская статистическая ассоциация издает ежегодник «_»
(*ответ*) Известия о социальной статистике
 Социальные тенденции
 Социологические исследования
 Социология и общество
Анализ исторических материалов, в том числе и данных статистики, позволяет утверждать, что формирование советской политической системы было в основном завершено к _ г.
(*ответ*) 1934 
 1921 
 1926 
 1930 
В 1998 г. минимальный уровень обеспеченности жильем в среднем по Российской Федерации составлял _ м2 общей площади на одного жителя
(*ответ*) 18,9 
 12,5 
 15,2 
 21,8 
В 2000 г. средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении составляла в России _ лет
(*ответ*) 65,3 
 61,7 
 67,1 
 71,5
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В течение 1 года 1 га биоценоза поглощает 8.109 кдж солнечной энергии, из которых продуктивными являются лишь 3,2%. Определить количество хищных птиц со средним весом 5 кг на 10 га биоценоза в цепи питания: растения-насекомые- насекомоядные птицы-хищные птицы, если 60% массы хищных птиц приходится на воду.
Примечание: 1 гсухого растительного веществааккумулирует в среднем 20 кдж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Определяем первичную продуктивность биоценоза за 1 год на 1 га:
8•109 кДж - 100% 
Х кДж  - 3,2%
х = 8 • 10^9 • 3,2: 100= 25,6 • 10^7 кДж
2.    Первичная продуктивность биоценоза на 10 га в биомассе:
в кдж: 25,6 • 10^7 • 10 га =2,56 • 10^9 кдж 
в кг: 2,56 •10^9 : 20 кдж = 1,28 • 10^8 г = 128 000 кг.
3.    Составить цепь питания:
растения-    насекомые-     насекомоядные птицы     -хищные птицы 
128 000 кг     12 800 кг              1280 кг                      128 кг
4.    Определяем сухой вес хищных птиц:
5 кг - 100%
х кг - 40%    х =5•40:100 = 2 кг.
5.    Определяем количество хищных птиц на 10 га биоценоза: 128 кг : 2 кг = 64
Ответ: 64 хищных птицы на 10 га биоценоза.
Вопрос: Построить цепь питания для рыжей лисицы и определить, какое количество га смешанного леса необходимо для того, чтобы лисица достигла веса в 4 кг, из которых 60% приходится на воду.
Примечание: первичная продуктивность смешанного леса, луга составляет 500 г сухого вещества с 1 кв. м в год.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Определяем сухую биомассу лисицы:
4 кг - 100%
х кг - 40% 
х = 40•4:100 = 1,6 кг    

2.    Определяем продуктивность 1 га леса (поля):
1 кв. м - 500 г
10 000 кв. м-хг
 х = 10 000 •500 = 5000 кг.
3.    Строим цепь питания:
 растения      - зайцы (мыши) - лисицы
160 кг                16 кг                1,6 кг
4.    Определяем площадь (в га), необходимую для того, чтобы лисица достигла веса 1,6 кг:
1 га - 5000 кг
х га - 160 кг
х = 160:5000 = 0,032 га.
Ответ: 0,032 га.
Вопрос: В течение года 1 га кукурузного поля поглощает 76 650 000 кдж, из которых только 2,3% аккумулируется в виде прироста сухого вещества. Составить цепь питания и определить, сколько га такого поля потребуется человеку для прокормления в течение года, если в сутки человеку необходимо примерно 10 000 кдж.
Примечание: 1 г вещества содержит 20 кдж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Определяем, сколько кдж энергии аккумулируется в виде сухого вещества на 1 га:
76 650 000 кдж - 100%
х кдж - 2,3%
х = 1 762 950 кдж (или 88,147 кг)
0,001-20
х-11625 950    х = 88,147
2.    Определяем, сколько кдж энергии потребляет человек за год: 
10 000 кдж • 365 дней = 3 650 000 кдж (или 173,8 кг).
3.    Составляем цепь питания от сочной массы кукурузы (2/3): 
кукуруза (сочная масса) - корова - человек
88,147•2/3 = 58,98 кг         5,90 кг       0,59кг
4.    Всего 1 га поля дает за 1 год:
88,147кг - 58,98 кг = 29,167 кг зерна и 5,9 кг мяса
 Итого: 29,167 + 5,9 = 35,07 кг.
5.    Необходимая площадь кукурузного поля в га для прокорма человека за 1 год:
173,8- годовая потребность человека 
Ответ: 4,95 га.
Вопрос: Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеатидов: ГГАТЦТАААЦАТ. Определите последовательность нуклеатидов на второй цепи ДНК, на и- РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
. Последовательность нуклеатидов на второй цепи ДНК ЦЦТАГАТТТГТА. 2.Последовательность нуклеатидов на и- РНК ( по первой цепи ДНК) ЦЦУАГАУУУГУА. 3. Последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка про-арг-фен- вал

.             Про   Арг    Фен   Вал
иРНК: ЦЦУ  АГА  УУУ  ГУА
ДНК:                ГГА – ТЦТ – ААА – ЦАТ, согласно принципа комплементарности
2-я цепь ДНК: ЦЦТ – АГА – ТТТ – ТТА 
иРНК:  ГГА – УЦУ – ААА – ЦАУ 
аминокислоты: Гли – Сер – Лиз – Гис
Вопрос: Фрагмент цепи и-РНК имеет последовательность нуклеатидов: УУЦЦАГАУЦГГЦ. Определите последовательность нуклеатидов фрагмента ДНК, на которой она синтезирована, соответствующие антикодоны т-РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Последовательность нуклеатидов фрагмента ДНК ААГГТЦТАГЦЦГ.2. Антикодоны т-РНК ААГ,ГУЦ,УАГ,ЦЦГ. 3. Последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка фен-глн-иле-гли.
Вопрос: Молекула белка включает 21 аминокислоту. Определите число триплетов в гене. Кодирующих этот белок. Число нуклеотидов на и-РНК. Число т- РНК, участвующих в синтезе этого белка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Число триплетов в гене равно числу аминокислот 21.        2. Число нуклеотидов на и-РНК составляет 21*3=63 3. Число т- РНК равно числу аминокислот 21.
Вопрос: Молекула белка включает в себя 18 аминокислот. Определите число триплетов, кодирующих этот белок, число нуклеатидов на и-РНК, число т-РНК, участвующих в синтезе этого белка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Число триплетов в гене равно числу аминокислот 18.   2. Число нуклеатидов на и-РНК 18*3=54 3. Число т- РНК равно числу аминокислот 18.
Вопрос: Белок состоит из 50 аминокислот. Определите, во сколько раз молекулярная масса участка гена, кодирующего этот белок, превышает молекулярную массу белка, если средняя молекулярная масса аминокислоты – 110,а нуклеотида – 300
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Число нуклеатидов в участке гена 50*3=150. 2. Молекулярная масса гена 300*150=45000 3.Молекулярная масса белка 50*110=5500 4. Молекулярная масса участка гена, превышает молекулярную массу белка примерно в 8 раз 45000/5500=8,2
Вопрос: В молекуле ДНК количество тимидиловых нуклеотидов составляет 12% от общего числа. Сколько гуаниловых нуклеотидов содержится в этой молекуле
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Всего в обеих цепях ДНК 100% нуклеатидов. Из них на На Т и А приходится 24% 2.На Г и Ц – 76%. 3.На Г – 38%.
Вопрос: В процессе транскрипции была синтезирована молекула и-РНК, состоящая из 120 нуклеотидов. Определите, сколько нуклеотидов содержится в гене, который контролирует синтез белка, сколько аминокислот содержит синтезируемый белок, а также число т-РНК, участвующих в боисинтезе
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Число нуклеотидови РНК равно числу нуклеотидов в гене т.е.120. 2.Число аминокислот в белке 120/3=40 3.Число тРНК равно числу аминокислот 40.
Вопрос: В 2000 г. средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении составляла в России для женщин _ лет(года)
(*ответ*) 72,2 
 62,9 
 69,4 
 76,7 
В 2000 г. средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении составляла в России для мужчин _ лет
(*ответ*) 59,0 
 65,6 
 67,5 
 69,0 
В большинстве индустриальных стран минимальный уровень обеспеченности жильем составляет _ м2 общей площади на одного жителя
(*ответ*) 40-50 
 20-30 
 30-40 
 50-60 
В Великобритании с 1970 г. ежегодно издается сборник «_»
(*ответ*) Социальные тенденции
 Социологические исследования
 Известия о социальной статистике
 Социология и общество
В группу натуральных показателей, измеряющих объем потребления конкретных материальных благ, включаются 
(*ответ*) обеспеченность личным имуществом
(*ответ*) число перевезенных пассажиров
 совокупные доходы населения
 фонд потребления
В группу синтетических стоимостных показателей, используемых для характеристики уровня жизни, включаются
(*ответ*) валовой национальный продукт
(*ответ*) совокупные доходы населения
 обеспеченность личным имуществом
 число перевезенных пассажиров
В зависимости от конкретных задач объектом изучения может быть отражающая реальное потребление товаров и услуг населением в целом или его отдельными группами потребительская корзина 
(*ответ*) фактическая
В зависимости от конкретных задач объектом изучения может быть принятая в качестве специального норматива потребительская корзина 
(*ответ*) минимальная
В зависимости от конкретных задач объектом изучения может быть сформированная на основе рациональных норм потребления товаров и услуг потребительская корзина
(*ответ*) рациональная
В нашей стране первые выборочные обследования о бюджете времени населения с охватом разных социальных групп населения (рабочих, крестьян, служащих и учащихся) были проведены в 20-х годах прошлого века под руководством 
(*ответ*) С.Г. Струмилина
 Ф.Ф. Эрисмана
 Ф.Д. Маркузона
 П.А. Сорокина
В отечественной статистике сведения о потребительских расходах населения собираются с помощью выборочных обследований бюджетов семей (домашних хозяйств), которые проводятся органами государственной статистики ежегодно в соответствии с Федеральной программой статистических работ с охватом около _ тыс. домашних хозяйств
(*ответ*) 50 
 10 
 25 
 100 
В раздел обобщающих показателей системы показателей уровня жизни, адаптированной к современным социально-экономическим условиям в России, включаются 
(*ответ*) фонд потребления 
(*ответ*) индекс стоимости жизни
 доходы населения
 накопленное имущество и жилище
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 13. Предпочтительным фактором, свидетельствующим о повышении уровня финансовой устойчивости является рост собственного капитала за счет
 уставного капитала
 (*ответ к тесту*) нераспределенной прибыли
 переоценки основных средств
 добавочного капитала
14. Прогрессивность технологического оборудования на предприятии оценивается на основании
 (*ответ к тесту*) показателей возрастного состава, износа и обновления оборудования
 показателей фондовооруженности труда
 показателей производительности труда
 технологической структуры оборудования
15. Оборотные средства (текущие активы) — это
 часть имущества организации, используемая в качестве средств труда, которая не теряет своей материально-вещественной формы, функционирует в течение длительного времени (нескольких производственных циклов) и переносит свою стоимость на создаваемую продукцию постепенно в виде амортизационных отчислений
 (*ответ к тесту*) средства, авансируемые организацией в оборотные производственные фонды и фонды обращения, 
обеспечивающие производственный процесс, все текущие операции в течение каждого цикла
 количество оборотов, совершаемых оборотным капиталом за определенный период
1. Оптимизировать величину показателей с учетом условий хозяйствования и ограничений на ресурсы и выявить дополнительные и неиспользованные резервы производства удается способами
 корреляционного анализа
 математического программирования
 (*ответ к тесту*) детерминированного факторного анализа
 функционально-стоимостного анализа
2. Оптимизировать величину показателей с учетом условий хозяйствования и ограничений на ресурсы и выявить дополнительные и неиспользованные резервы производства удается способами
 корреляционного анализа
 (*ответ к тесту*) математического программирования
 детерминированного факторного анализа
 функционально-стоимостного анализа
3. Анонимный опрос специально подобранной группы экспертов по заранее подготовленным анкетам с последующей статистической обработкой материала в функционально-стоимостном анализе предусматривает метод
 синектический
 морфологический
 (*ответ к тесту*) «Дельфы»
 «мозговой атаки»
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: В процессе трансляции участвовало 24 молекулы т-РНК. Определите сколько нуклеотидов содержится в гене, который контролирует синтез белка, и в молекуле и-РНК, а также сколько аминокислот содержит синтезируемый белок?.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Число тРНК равно числу аминокислот24. 2.Число нуклеотидов иРНК равно 24*3=72 3.Число нуклеотидов в гене72.
Вопрос: Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ААТГЦЦТТАГГГ. В процессе мутации произошло выпадение 5 нуклеотида. Определите последовательность нуклеотидов на исходной и измененной и-РНК, а также, последовательность аминокислот в исходном и измененном белке. Изменятся ли состав и свойства белка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Исходная иРНК УЦЦААГУГГГЦУ 2.Белок сер-лиз-тре-ала 3.Измененная иРНК УЦЦЦАГУГГГЦУ 4.Новый белок сер-глн-три- ала
Вопрос: Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ААТЦЦЦЕЕАГГЦ. В процессе мейоза произошел переворот хромосомы, в следствие чего 2 и 6 нуклеотид поменялись местами. . Определите последовательность нуклеотидов на исходной и измененной и-РНК, а также, последовательность аминокислот в исходном и измененном белке
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Исходная иРНКУУГЦГГААУЦЦГ, белок лей-арг-асн-про. 2.Измененная иРНК УГГЦГУААУЦЦГ, белок три-арг-асн-про 3.Состав нового белка изменится.
Вопрос: В биосинтезе белка участвовали т-РНК с антикодонами первая-ГГЦ, вторая – УЦЦ, третья – ААГ, четвертая – АЦУ. Определите последовательность нуклеотидов и-РНК, фрагмента цепи ДНК, аминокислот в участке синтезируемого белка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Последовательность нуклеотидов и-РНК ЦЦГАГГУУЦУГЦ. 2.Последовательность амино кислот в белке про-арг-фен-тре. 3.Последовательность нуклеотидов цепи ДНК ГГЦТЦЦААГАЦТ.
Вопрос: Молекула белка имеет длину 150нм. Степень её α-спирализации составляет 10%. Остальная часть молекулы не структурирована. Определите относительную молекулярную массу (Мr).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение: 
1.    Определим длину α-спирализованного и не структурированного участков.
 L α-спирал.уч-ка = 150нм • 0,1 = 15нм . L не структур. =150нм –15нм = 135нм. 
2.    Исходя из того, что в α – спиральной части один аминокислотный остаток имеет длину ~0,15нм, а в неструктурированной ~0,36нм. Вычислим общее количество аминокислот молекулы белка:
   N1 α-спирал.уч-ка = 150нм /0,15нм =100; N2 не структур. уч-ка= 135нм/0,36нм  =375. N1 + N2 = 100+375=475.
  3. Примем среднюю Мr одной аминокислоты равной 110. Значит   Мr молекулы белка =475•110 =52250.
Вопрос: Мr белка равна 220 кДа. Рассчитайте (нм; мкм; мм) длину этой молекулы, если она полностью спирализована.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение: 
1.    Рассчитаем число аминокислотных остатков в молекуле белка:  
 220 000/110 = 2000.
2.    Вычислим длину молекулы: 2000•0,15нм =300 нм.
Вопрос: Молекулярная масса белка составляет 200кДа. Рассчитайте её массу в граммах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение: Исходя из того, что 1Да = 1а.е.м. = ~1,67 •10-^24 г, находим 2,0•10^5 Да • 1,67 •10^ –24 = ~ 3,32• 10 ^–19 г.
Вопрос: Выведите эмпирическую и молекулярную формулу дипептида, если содержание валина в пептиде составляет 2,34г, серина – 4,2г. Мr пептида составляет примерно 654.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Рассчитаем молярное соотношение аминокислот в пептиде, учитывая что Мr валина 117, а Мr серина 105: Val:Ser = 2,34/117 : 4,2/105 =0,02:0,04 = 1:2. Значит эмпирическая формула дипептида Val – Ser2.
2.     Для нахождения молекулярной формулы пептида необходимо определить Мr эмпирической, которая будет составлять 117 (105•2) = 327. Определим число, на которое необходимо умножить индексы эмпирической формулы: 654/327=2. Значит молекулярная формула (Val-Ser2)•2 = Val2 – Ser4.
Вопрос: У плодовой мухи дрозофилы в соматических клетках содержится 8 хромосом, а в половых клетках –
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  4

В половых клетка число хромосом уменьшается в 2 раза, т. е. 4 хромосомы — гаплоидный.
Вопрос: Сколько белка содержится в клетке:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1 %
Вопрос: В Российской Федерации новый Уголовный кодекс введен в действие с 1 января _ г.
(*ответ*) 1997 
 1991 
 1995 
 2003 
В ситуации ухудшающихся условий жизни как допустимая нижняя граница потребления продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, обеспечивающая нормальное воспроизводство населения, рассматривается потребительская корзина
(*ответ*) минимальная
В составе ЦСУ отдел моральной статистики, позднее переименованный в отдел социальных аномалий, был образован в _ г.
(*ответ*) 1918 
 1925 
 1937 
 1948 
В статистике потребления населения выступающие объектом исследования розничные цены на приобретаемые населением продовольственные и непродовольственные товары и тарифы на оказываемые услуги - это цены
(*ответ*) потребительские
В том, что общественное мнение всегда занимает определенную позицию по отношению к любым фактам и событиям в жизни общества, действиям различных институтов, лидеров государства, проявляется функция общественного мнения
(*ответ*) экспрессивная
 директивная
 аналитическая
 консультативная
В том, что общественное мнение вырабатывает и внедряет определенные нормы общественных отношений и оперирует целым сводом не писанных законом норм, принципов, традиций, обычаев, нравов, состоит смысл общественного мнения
(*ответ*) регулятивного
 оценочного
 конструктивного
 аналитического
В том, что общественное мнение дает советы относительно способов разрешения тех или иных социальных, экономических, политических, идеологических, межгосударственных проблем, проявляется функция общественного мнения
(*ответ*) консультативная
 директивная
 аналитическая
 экспрессивная
В том, что общественность выносит решения по тем или иным проблемам социальной жизни, имеющие императивный характер, например, волеизъявление народа во время выборов, референдумов, проявляется функция общественного мнения
(*ответ*) директивная
 аналитическая
 экспрессивная
 консультативная
Важнейшими составляющими уровня жизни выступают доходы населения и его социальное обеспечение, потребление им материальных благ и услуг, условия жизни и 
(*ответ*) свободное время
Воздействие на общественное мнение с помощью управляемых эффектов для достижения определенных целей - это
(*ответ*) манипулирование
Время, в течение которого работник затрачивает свои физические и духовные силы и способности для производства потребительных стоимостей в той или иной форме, - это время
(*ответ*) рабочее
Время, в течение которого работник затрачивает свои физические и духовные силы и способности для производства потребительных стоимостей в той или иной форме, называется
(*ответ*) рабочим
 социальным
 свободным
 внерабочим
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какую роль в клетке играет фосфорная кислота:
Категория: школьный раздел
Ответы:
входит в состав ДНК, РНК, АТФ,
Вопрос: В чем значение калия для клетки:
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) перемещение веществ через мембрану, 
б) активизирует обмен веществ, 
в) участвует в проведении возбуждений и импульсов
Вопрос: В состав какого вещества входит железо:
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) хлорофилл, 
б) гемоглобин,
Вопрос: Какое соединение играет большую роль в поддержании осмотического давления в клетке:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - NaCl,
Вопрос: В каких растворителях растворимы жиры: 
а) вода, 
б) спирт, 
в) эфир, 
г) бензин
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) эфир, 
г) бензин
Вопрос: Каков состав жира: 
а) вода, 
б) жирные кислоты, 
в) глюкоза, 
г) глицерин, 
д) аминокислоты
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) жирные кислоты, 
г) глицерин,
Вопрос: Где в клетке располагаются липиды: 
а) мембраны,
б) вакуоли, 
в) строма пластиды, 
г) граны хлоропласта
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) мембраны,
в) строма пластиды, 
г) граны хлоропласта
Вопрос: Какие соединения входят в состав АТФ: 
а) азотистое основание аденин,
б) глицерин, 
в) углевод рибоза, 
г) три молекулы фосфорной кислоты, 
д) аминокислота
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) азотистое основание аденин,
в) углевод рибоза, 
г) три молекулы фосфорной кислоты,
Вопрос: Где синтезируется АТФ в растительной клетке:
а) рибосомы
б) хлоропласты
в) митохондрии
г) эндоплазматическая сеть
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) хлоропласты
в) митохондрии
Вопрос: Что служит источником энергии при синтезе АТФ в митохондриях:
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) органические вещества, 
б) свет
Вопрос: Все виды имущественных и интеллектуальных ценностей, вкладываемых в объекты предпринимательской и других видов деятельности в целях получения прибыли (дохода), являются
(*ответ*) инвестициями
 дотациями
 субвенциями
 амортизацией
Все денежные доходы членов домашнего хозяйства, а также стоимость продукции личного подсобного хозяйства за вычетом стоимости товаров и услуг, затраченных на ее производство, – это
(*ответ*) совокупный доход домашних хозяйств
 номинальные денежные доходы
 реальные денежные доходы населения
 располагаемые денежные доходы
Выведенная эмпирическим путем в 1868 г. статистическая закономерность: чем беднее семья, тем большая доля расхода приходится на жилище, - это закон
(*ответ*) Швабе
 Энгеля
 Райта
 Жини
Выведенная эмпирическим путем в 1875 г. статистическая закономерность: чем выше доход, тем выше уровень сбережений и доля их в расходе, - это закон
(*ответ*) Райта
 Энгеля
 Швабе
 Жини
Выведенная эмпирическим путем в середине XIX в. статистическая закономерность: чем ниже доход, тем большая доля расхода должна быть предназначена для питания, - это закон 
(*ответ*) Энгеля
 Швабе
 Райта
 Жини
Выведенная эмпирическим путем статистическая закономерность: если продовольственные расходы растут или убывают в арифметической прогрессии, то другие виды расходов стремятся измениться в обратном направлении и в геометрической прогрессии, - это закон
(*ответ*) Жини
 Энгеля
 Швабе
 Райта
Выводы клинического и лабораторного исследований во многом зависят от того, как проводился отбор объектов; последние должны быть отобраны случайно, т.е. необходима 
(*ответ*) рандомизация
 стратификация
 верификация
 социализация
Выезд из страны в другое государство на постоянное жительство с целью получения его гражданства – это 
(*ответ*) эмиграция
 депопуляция
 иммиграция
 пауперизм
Выраженная коллективная позиция относительно какого-то объекта, факта, события, явления, представляющего общественный интерес, - это
(*ответ*) общественное мнение
Городской благотворительный совет при Московском городском общественном управлении, который во многом способствовал развитию благотворительности в России, был учрежден в _ г.
(*ответ*) 1897 
 1870 
 1905 
 1917
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сколько энергии заключено  в АТФ и АДФ
Категория: школьный раздел
Ответы:
I) в АТФ  80 кДж,
II) в АДФ 40 кДж,