Вопрос: Как показывает практика ПР-обеспечения выборных кампаний в США, проблемы, вызывающие интерес избирателей,
(*ответ*) связаны не с идеологизированными программами, а с определенными интересами, поддающимися отчетливой формулировке
(*ответ*) затрагивают реалистичные конфликты, разрешение которых вполне возможно на основе политики разумных компромиссов
(*ответ*) вызывают публичное обсуждение насущных тем политики, оно ведется на языке правовых формулировок
(*ответ*) вызывают дискуссии, которые обладают достаточно высокой степенью рациональности
 связаны с идеологизированными программами, не носят прагматического характера
 вызывают очень бурные, эмоциональные дискуссии
Как себя вести на пресс-конференции строго, скованно или, напротив, раскрепощено, - здесь оптимальны:
(*ответ*) естественность
(*ответ*) умеренная эмоциональность
(*ответ*) доброжелательность
 неэмоциональность
 научная серьезность
Как социальный институт современные паблик рилейшнз предлагают организациям и общественности различные пути _ общих интересов для преодоления трений и предотвращения неразумных действий. Опытные специалисты по паблик рилейшнз способны стимулировать широкое социальное мышление, помогая руководству организаций осознать их социальную миссию в обществе
(*ответ*) согласования
Как только организация нанимает ПР-фирму, последняя продолжает работу в одном из трех направлений. Соотнесите направления с их содержанием
(*ответ*) первое направление < подает рекомендации, оставляя их выполнение за работниками ПР-подразделения организации
(*ответ*) второе направление < подает рекомендации и работает вместе с работниками ПР-подразделения организации над их выполнением
(*ответ*) третье направление < подает рекомендации и полностью берет на себя ответственность за их выполнение
Какое бы содержание и формы не принимало включение ПР-специалиста в аналитическую работу, все это так или иначе свидетельствует, что он реально причастен к
(*ответ*) процессу принятия решений и другим разновидностям активности, связанной с менеджментом организации
 консультированию тех, кто принимает решение
 разновидностям активности, связанной с обеспечением менеджмента организации
 информационному обеспечению процесса принятия решений
Капитаны большого бизнеса пришли к выводу, что успех может быть не достигнут, если не иметь разумной системы менеджмента, особенно в сфере влияния на
(*ответ*) общественное мнение
 потребителя
 чиновников
 политиков
Кодекс профессионального поведения ИПР был пересмотрен в 1985 г. и в обновленном виде принят на ежегодной сессии института в специальной резолюции от 9 апреля 1986 г; представляют особый интерес следующие его правила. Соотнесите правила с их содержанием
 первое < член ИПР должен считать своим долгом соблюдение самых высоких норм профессионального поведения в области ПР. Член ИПР несет личную ответственность при любых обстоятельствах за честное и откровенное ведение дел с клиентом, нанимателем и служащими, бывшими или нынешними, а также с коллегами – членами ИПР, со средствами массовой информации и, самое главное, с общественностью
 второе < член ИПР не должен быть замешан ни в каких действиях, способных нанести ущерб честности СМИ
 третье < член ИПР должен считать своим долгом обеспечение того, чтобы интересы любой организации, с которой он может быть профессионально связан, были бы адекватно объявлены
 четвертое < член ИПР должен считать своим долгом при любых обстоятельствах уважать правду и в этой связи не распространять лживой или вводящей в заблуждение информации сознательно или по небрежности и всеми средствами избегать этого
 пятое < Член ИПР не должен разглашать (кроме как по решению суда с соответствующей юрисдикцией) или использовать информацию, доверенную ему или полученную им конфиденциально от его нанимателя или клиента, бывшего или нынешнего, в личных или любых других целях
 шестое < Член ИПР не должен вести себя так, чтобы это нанесло или смогло нанести ущерб репутации института или самой профессии ПР
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)