Вопрос: Установите последовательность предложений в тексте:
 Анна Луиза Жермена де Сталь (1766-1817) - представительница раннего романтизма во Франции
 Отец ее, выходец из Швейцарии, знаменитый банкир Неккер, накануне революции был министром финансов Людовика XVI и тщетно пытался путем реформ предотвратить роковой для феодальной Франции кризис
 Неккер ценил просвещенных людей, в его доме бывали Д'Аламбер и Дидро, Бюффон и Мармонтель, Гримм и Гиббон
 Жермена беседовала с ними, размышляла о сочинениях философов XVIII в., пробовала писать
Установите последовательность предложений в тексте:
 Эпизоды из жизни героя лишены динамичности, напоминают картины, сменяющие друг друга, чтобы подтвердить и углубить изначальное восприятие мира героем
 Но выбор обстоятельств меняет масштабы трагизма судьбы героя
 Рене, обычный человек, вершит суд над явлениями крупноплановыми, будь то творения античной древности, исторические события, встречи с людьми, мнящими себя «сливками общества», природа
 Такого типа конфликт с окружающим миром поднимает меланхолию героя до уровня «мировой скорби»
Установите последовательность предложений в тексте:
 Сходство жизненных фактов не определило, однако, тождества характеров и судеб
 В облике Рене главное - «потерянность» в этом мире, чувство одиночества, вновь и вновь подтверждающееся открытие им бренности жизни, бессмысленности ее круговорота
 Как и в «Атала», писатель обращается к традиционным формам повествования, с тем чтобы в корне трансформировать их
 На этот раз судьба героя воспроизводится согласно распространенной в XVIII в. схеме: детство, юность, путешествия, соприкосновение с обществом сильных мира сего, личная драма
Установите последовательность предложений в тексте:
 Переехав после революции 1830 г. в Англию, Шатобриан продолжал писать
 Посмертно были изданы мемуары (журнальная публикация 1849-1850), где Шатобриан стремился запечатлеть свой сложный жизненный путь
 В этой связи надо отметить совпадение биографических подробностей в мемуарах и в «Рене»
 И там и тут главный персонаж - младший сын в аристократической семье, рано осиротевший, а затем потерявший и любимую сестру
Установите последовательность предложений в тексте:
 В последних словах Бальзака, по существу, уже предложена формула характера главного героя романа, во многом объясняющая причины его драматической судьбы
 Талантливый поэт Люсьен Шардон - не только надежда и гордость, но и баловень своих близких - людей скромных и благородных, живущих на деньги, заработанные нелегким трудом
 Исключительность положения героя в семье питает изначально присущий ему эгоизм, оказывающийся благодатной почвой для зерен философии имморализма, брошенных в душу Люсьена его наставниками
 И Люсьен во имя самоутверждения забывает мать, сестру и названого брата Давида, отрекается от плебейской фамилии отца
Установите последовательность предложений в тексте:
 В романе 1834 г. изображен первый этап в «воспитании чувств» Растиньяка, его «годы ученья»
 Представитель обедневшего дворянского рода, студент юридического факультета, приехавший из провинции в столицу, чтобы сделать карьеру, он живет в том же убогом пансионе, что и Горио
 Но благодаря старинным родственным связям ему открыт доступ в высшие сферы буржуазно-дворянского Парижа, куда самому Горио путь закрыт навсегда
 Растиньяком и соединены в романе два контрастных социальных мира послереволюционной Франции: Сен-Жерменское аристократическое предместье и дом Воке, под кровом которого нашел себе приют отверженный и полунищий люд столицы
Установите последовательность предложений в тексте:
 Страсть к накопительству не только нравственно оскопляет, дегуманизирует Феликса Гранде - она преступна по отношению к людям, зависящим от скупца
 В ней объяснение забитости, обездоленности и безвременной кончины жены
 В ней причины загубленной жизни Евгении, которой отец отказал в естественном и законном праве любить и быть любимой
 В ней сокрыт и первый толчок к печальной эволюции Шарля Гранде, вступившего в дом дяди еще не испорченным юношей, а вернувшегося из навязанных ему странствий «черствым и алчным» дельцом
Установите последовательность предложений в тексте:
 Сомюрскому скряге-миллионеру противопоставлена его дочь, драматическая история которой определяет движение сюжета в романе
 Именно Евгения с ее равнодушием к золоту, высокой духовностью и естественным стремлением к счастью отваживается вступить в конфликт с папашей Гранде
 Истоки драматической коллизии - в зародившейся любви героини к ее юному кузену Шарлю
 Евгения, казавшаяся всему Сомюру такой же покорной и слабой, как ее мать, неожиданно обретает в себе недюжинные силы, чтобы бросить вызов деспоту-отцу
Установите последовательность предложений в тексте:
 Евгения, казавшаяся всему Сомюру такой же покорной и слабой, как ее мать, неожиданно обретает в себе недюжинные силы, чтобы бросить вызов деспоту-отцу
 В борьбе за Шарля - любимого и любящего ее - она проявляет редкостную дерзость и упорство
 Пораженный силой ее сопротивления Гранде, считающий брак Евгении с «нищим» Шарлем мезальянсом, вынужден идти обходным путем, снарядив племянника в «поход» за золотом в далекую Индию
 Однако и в разлуке Евгения сохраняет верность своему избраннику, не сдавая отцу ни одной из своих позиций
Установите связь между автором и его героем:
 Стендаль < Жульен Сорель
 Бальзак < Растиньяк
 Флобер < Гамилькар
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку