nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Объективная по содержанию и по форме модель структуры движений (образец, эталон) - это _ гимнастического упражнения 
(*ответ*) техника 
 создание 
 проектирование 
 структура 
Один из наиболее популярных видов спорта - это 
(*ответ*) гимнастика 
 гребля 
 бадминтон 
 регби 
Окружающий мир человек познает через ощущения и восприятия органов чувств, поэтому их функции надо развивать предложил 
(*ответ*) Джон Локк 
 Гутс-Мутс 
 Епифаний Славинский 
 Жан-Жак Руссо 
Основное правило реализации дидактического принципа наглядности - это _ упражнения 
(*ответ*) показ 
 изображение 
 обрисовка 
 описание 
Под влиянием массового увлечения французской молодежи военно-физической подготовкой: гимнастика, туристские походы и военизированные игры - сложилась _ система гимнастики 
(*ответ*) Французская 
 Английская 
 Испанская 
 Швейцарская 
Под опорой (висы, упоры на руках) - располагается _ центр массы тела 
(*ответ*) общий 
 личный 
 особенный 
 частный 
Положение и движение тела гимнаста и его звеньев в пространстве и во времени, взаимосвязь между способностями гимнаста - это _ гимнастического упражнения 
(*ответ*) форма 
 формализация 
 состояние 
 конфигурация 
Попытка внедрить гимнастику как учебную дисциплину в систему школьного образования в Москве и Петербурге была сделана в _ гг. 
(*ответ*) 1840-1850 
 1820-1830 
 1850-1860 
 1830-1840 
Последовательность выполнения упражнения, начиная с исходного до конечного положения, - это _ знание 
(*ответ*) операционное 
 общественное 
 структурное 
 тактическое 
При помощи гимнастических упражнений можно воспитывать сдержанность, умеренность, самообладание, терпение, внимательность и чуткость, - отмечал в своих трудах 
(*ответ*) Аристотель 
 И.Г. Песталоцци 
 Жан-Жак Руссо 
 Пифагор 
При промышленном производстве спортивного оборудования учитываются лучшие _ гимнастических снарядов 
(*ответ*) образцы 
 примеры 
 эталоны 
 стандарты 
Противниками проникновения в Россию европейских национальных систем гимнастик: французской, немецкой и шведской были революционные демократы и передовые педагоги и врачи 
(*ответ*) К.Д. Ушинский, Е.М. Дементьев 
 И.П. Павлов, С.Г. Саркисов 
 И.Н. Герасимов, П.А. Горский 
 П.Ф. Лесгафт, К.П. Жаров
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Процесс сознательного и активного превращения систематизированных научных данных и практического опыта преподавания гимнастики в личное достояние - это _ знаний обучаемыми 
(*ответ*) усвоение 
 штудирование 
 выучивание 
 прохождение 
Разновидность оздоровительной гимнастики: элементы художественной гимнастики и хореографии, ходьба, бег, прыжки - _ гимнастика 
(*ответ*) ритмическая 
 лечебная 
 атлетическая 
 гантельная 
Регулярную гимнастическую подготовку для физического развития российских солдат и офицеров ввел 
(*ответ*) Суворов А.В. 
 Нахимов П.С. 
 Ушаков Ф.Ф. 
 Кутузов М.В. 
Самобытное явление индийской культуры, религиозно-философское учение - это 
(*ответ*) йога 
 каратэ 
 сумо 
 ушу 
Система терминов для краткого и точного обозначения используемых в гимнастике понятий, предметов и упражнений - это_ терминология 
(*ответ*) гимнастическая 
 особенная 
 общая 
 специальная 
Сложное и ответственное для гимнаста упражнение, во время которого погашается скорость, и сохраняется устойчивое равновесие, - это 
(*ответ*) приземление 
 удаление 
 притяжение 
 приближение 
Совершенный, рациональный, с точки зрения техники изучаемого упражнения и гимнастического стиля, способ управления движениями в целостном гимнастическом упражнении - это _ навык 
(*ответ*) двигательный 
 сторонний 
 инородный 
 чужой 
Совокупность входящих в него движений, последовательность их выполнения и способностей гимнаста - это содержание 
(*ответ*) упражнения 
 поведения 
 настроения 
 урока 
Содержание, форма, взаимодействие внешних и внутренних сил, обеспечивающих выполнение упражнения, - это структура гимнастического 
(*ответ*) упражнения 
 поведения 
 задания 
 урока 
Создателем Сокольской гимнастики считается: 
(*ответ*) Мирослав Тырш 
 Белинский В.Г. 
 Ян Гус 
 Иоганн Генрих Песталоцци 
Способ его выполнения и дозировкой числа повторений, например: приседания можно использовать для разминки, развития силы мышц ног, прыгучести, локальной выносливости, воли, повышения функциональных возможностей систем организма - это _ гимнастического упражнения 
(*ответ*) многофункциональность 
 однофункциональность 
 квазифункциональность 
 полифункциональность 
Среди площадок для игр и занятий по физической культуре особое место занимают _ площадки 
(*ответ*) гимнастические 
 посадочные 
 детские 
 вертолетные
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Средство и метод развития мышечной силы, силовой выносливости и воли, функциональных возможностей организма - это_ гимнастика 
(*ответ*) атлетическая 
 производственная 
 спортивная 
 эстетическая 
Средство объединения чешской молодежи (XIX в.), воспитания ее в духе патриотизма и подготовки к борьбе за национальное освобождение - это _ система гимнастики 
(*ответ*) Сокольская 
 Итальянская 
 Немецкая 
 Шведская 
Сумма моментов сил, действующих на тело гимнаста, равна нулю, скорость и ускорение - равно нулю - это_ упражнения 
(*ответ*) статические 
 сложные 
 двигательные 
 динамические 
Тело гимнаста представляет собой свободную кинематическую цепь и может совершить поступательные и вращательные движения на основе законов кинематики - это_ положение 
(*ответ*) безопорное 
 удачное 
 безвыходное 
 опорное 
Точки тела движутся по одинаковым параллельно расположенным траекториям и в каждый момент времени имеют равные скорости и ускорения - это _ движение 
(*ответ*) поступательное 
 общее 
 совместное 
 противоположное 
Удержание статической позы в течение 2-4 с - это_ силовые упражнения 
(*ответ*) статические 
 динамические 
 общие 
 частные 
Упражнения танцевального характера, выполняемые с предметами и без предметов, - это _ гимнастика 
(*ответ*) художественная 
 силовая 
 утренняя 
 военная 
Учебное пособие «Правила для обучения гимнастике» было введено в действие в российской армии в _ г. 
(*ответ*) 1861 
 1865 
 1860 
 1863 
Целесообразный способ или совокупность способов управления движениями, обеспечивающими успешное его выполнение, - это техника_ гимнастического упражнения 
(*ответ*) исполнения 
 воплощения 
 материализации 
 осуществления 
Частью методики физического воспитания, изучения общих основ обучения и воспитания гимнастики являет(ют)ся 
(*ответ*) методика преподавания 
 тренинги воспитания 
 схемы развития 
 способы натаскивания 
Чтобы облегчить занимающимся овладение сложными упражнениями, сделать учебно-тренировочный процесс более производительным, эффективным, - применяются: _ гимнастические приспособления и тренажеры 
(*ответ*) специальные 
 актуальные 
 особенные 
 особые 
Школьные физкультурные залы, в соответствии с задачами уроков, оборудуют _ снарядами 
(*ответ*) гимнастическими 
 звукошумовыми 
 холостыми 
 артиллерийскими
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Эффективным воздействием на двигательную сферу занимающихся является _ упражнения 
(*ответ*) метод 
 ноу-хау 
 технология 
 схема
Верны ли определения?
А) Сторона зала, вдоль которой учащиеся строятся перед началом урока, называется правой стороной
В) Сторона зала, вдоль которой учащиеся строятся перед началом урока, называется левой стороной
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) «Волны» и волнообразные движения характеризуются последовательным сгибанием и разгибанием суставов
В) «Волны» и волнообразные движения характеризуются одновременным сгибанием и разгибанием суставов
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Акробатические упражнения выполняют на специальных акробатических дорожках или гимнастических матах
В) Акробатическими упражнениями можно заниматься только в специализированных залах
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Акробатические упражнения соединяют в единую комбинацию все элементы, выполняемые на бревне
В) Передвижения соединяют в единую комбинацию все элементы, выполняемые на бревне
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) В композициях вольных упражнений мужчин передвижение исполнителя происходит, как правило, по сторонам и диагоналям ковра
В) В композициях вольных упражнений женщин передвижение происходит не только по прямым линиям
Подберите правильный ответ.
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Вольные упражнения, составленные для исполнения под музыкальное сопровождение, разучиваются по «шестеркам»
В) Вольные упражнения, составленные для исполнения под музыкальное сопровождение, разучиваются по «восьмеркам»
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Выделяют подготовительную, основную и заключительную части комплекса упражнений ритмической гимнастики
В) Продолжительность основной части комплекса упражнений ритмической гимнастики составляет 5-10% от общего времени занятий
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Выполнение на брусьях упора углом требует большого напряжения мышц рук, плечевого пояса и задней поверхности тела
В) Выполнение на брусьях горизонтального упора на прямых руках требует хорошо развитой силы подвздошно-поясничных мышц, мышц брюшного пресса, передней внутренней поверхности бедра, высокой подвижности в тазобедренных суставах
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Выполнение строевых упражнений по распоряжению требует от учащихся строго регламентированных двигательных действий
В) По команде комплекс двигательных действий выполняется без строгой обусловленности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Движение на месте выполняется по команде: «На месте шагом (бегом) - марш!»
В) Движение на месте выполняется по команде: «Направляющий - на месте!»
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Длина разбега при выполнении опорного прыжка у начинающих гимнастов достигает 25 м
В) Длина разбега при выполнении опорного прыжка у гимнастов высших разрядов не превышает 8-12 м
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Для мужского гимнастического многоборья характерны прыжок ноги врозь через коня в ширину и переворот вперед через коня в ширину
В) Для мужского гимнастического многоборья характерен переворот вперед через коня в длину толчком о дальнюю часть коня
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Для успешного овладения упражнениями на брусьях необходима хорошо развитая сила мышц рук, плечевого пояса, живота и спины
В) Для успешного овладения упражнениями на брусьях необходима высокая подвижность в плечевых и тазобедренных суставах
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) К динамическим упражнениям на брусьях относятся кувырки, разновидности махов, подъемов и соскоки
В) К статическим упражнениям на брусьях относятся смешанные и простые висы и упоры
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) К общеразвивающим упражнениям относятся технически несложные упражнения, выполняемые строго индивидуально
В) К общеразвивающим упражнениям относятся любые технически несложные упражнения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) К основным упражнениями на кольцах относятся: подъемы, выкруты, обороты и др.
В) К основным упражнениями на кольцах относятся: статические положения, силовые элементы, соскоки и др.
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) К простым прыжкам относятся прыжки на месте, в высоту, в длину, в глубину и др. 
В) К простым прыжкам относятся прыжки с подкидного мостика, в «окно», через короткую и длинную скакалку и др. 
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Кувырок прыжком выполняется по большой амплитуде, но без фазы полета
В) При выполнении длинного кувырка обязательно наличие фазы полета
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Метание предмета значительно легче по координации, чем ловля
В) Метание предмета значительно сложнее по координации, чем ловля
Подберите правильный ответ.
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Опосредованное словесное внушение по силе своего воздействия уступает прямому словесному внушению
В) Опосредованное словесное внушение по силе своего воздействия превосходит прямое словесное внушение
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Перевороты выполняются с фазой полета и без нее
В) При выполнении переворотов обязательно наличие фазы полета
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Перемахи и круги ногами являются простыми по технике исполнения упражнениями на брусьях и применяются для развития силы мышц рук и передней поверхности тела
В) Перемахи и круги ногами являются простыми по технике исполнения упражнениями на брусьях и применяются для развития координации движений
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) По команде «По порядку - рассчитайсь!» каждый ученик поворачивает голову направо и называет свой порядковый номер
В) По команде «По порядку - рассчитайсь!» каждый ученик поворачивает голову налево и называет свой порядковый номер
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Подъем разгибом выполняется на низкой перекладине из упора стоя согнувшись, с разбега, виса углом и после спада из упора
В) Подъем разгибом выполняется на низкой перекладине из размахивания
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Преодолевать препятствия можно прыжками
В) Преодолевать препятствия можно пролезанием
Подберите правильный ответ.
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) При выполнении упражнений на кольцах все точки тела движутся по дугам окружностей
В) При выполнении упражнений на кольцах все точки тела описывают сложные кривые, приближающиеся к параболам
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) При захвате петлей канат зажимается подъемом одной стопы и пяткой другой
В) При скрестном захвате канат располагают снаружи одной ноги, подъемом другой прижимают к подошве
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) При поворотах на бревне на 360° и более, голова сохраняет прямое положение с туловищем
В) При поворотах на бревне налево (направо) и кругом, голова вначале отстает от движения тела, а затем быстро поворачивается, обгоняя плечи
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) При правильном разбеге при выполнении опорного прыжка длина беговых шагов постепенно увеличивается
В) При правильном разбеге при выполнении опорного прыжка последний, перед наскоком на мостик, беговой шаг, как правило, несколько короче предыдущего
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) При ходьбе стопы слегка развернуты наружу, а при беге они ставятся более параллельно
В) При беге стопы слегка развернуты наружу, а при ходьбе они ставятся более параллельно
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Применение деревянных палок повышает нагрузочность упражнений и их значение для развития мышечной силы
В) При выполнении упражнения с железной палкой легко контролировать точность положений и перемещений ее в пространстве
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Международный институт бизнес-образования МИБО
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения    63.29

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Международный институт бизнес-образования»
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Прыжки в глубину выполняются в пространство, ограниченное по бокам скамейками, а сверху и снизу веревками, расположенными на разной высоте
В) Прыжки в «окно» выполняются в пространство, ограниченное по бокам скамейками, а сверху и снизу веревками, расположенными на разной высоте
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Разнонаправленный перемах правой ногой начинается в правую сторону, а левой — в левую
В) Однонаправленный перемах правой ногой начинается в левую, а левой — в правую сторону
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Ритм - это организованная последовательность длительностей звуков
В) Ритмический рисунок - это организованное сочетание длительностей звуков
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) С помощью упражнений в поднимании и переноске груза развивают координацию движений, ловкость, находчивость
В) С помощью упражнений в поднимании и переноске груза развивают умение экономно расходовать свои силы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Скамейка играет роль небольшого возвышения для увеличения амплитуды движений в упражнениях у скамейки и на скамейке
В) Скамейка является отягощением и снарядом, который можно поднимать и опускать, подбрасывать, перебрасывать и ловить, в упражнениях со скамейкой
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Стойки могут выполняться на лопатках, на голове и руках, на голове и предплечьях, на предплечьях
В) Стойки могут выполняться на руках, на груди, на плече, на одной руке
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Упражнения в лазании являются эффективным средством для развития силы мышц рук и плечевого пояса, выносливости к мышечным напряжениям
В) Упражнения в лазании являются эффективным средством для развития ловкости и координации движений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Упражнения в перетягивании и в сталкивании выполняются с непродолжительным, но максимальным напряжением
В) Упражнения в перетягивании и в сталкивании выполняются с продолжительным, но минимальным напряжением
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Упражнения на перекладине способствуют развитию координации движений, мышечной силы, гибкости
В) Упражнения на перекладине способствуют развитию эмоциональной устойчивости, решительности и смелости
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Ходьба, в отличие от бега, имеет безопорную фазу и выполняется интенсивнее бега
В) Бег, в отличие от ходьбы, имеет безопорную фазу и выполняется интенсивнее шага
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Безопорное вращательное движение тела после отталкивания или отпускания рук, выполняемое в группировке, прогнувшись, вперед, назад, в сторону, толчком двух или одной ноги, определяется как
(*ответ*) сальто
 соскок
 переворот
 фляг
В группу прикладных упражнений входят: 1) ходьба и бег; 2) упражнения в равновесии; 3) упражнения в метании и ловле; 4) сложные прыжки
(*ответ*) 1, 2 ,3
 2, 3, 4
 1, 2, 4
 1, 2, 3, 4
Вольные упражнения в целом содействуют развитию 
(*ответ*) всех двигательных способностей
 подвижности в суставах и выносливости
 ловкости и быстроты
 силы и ловкости
Движение тела гимнаста относительно перекладины по определенной амплитуде определяется как
(*ответ*) размахивание
 оборот
 поворот
 подъем
Действия учащихся по команде или распоряжению учителя для принятия определенного строя, определяются как
(*ответ*) построение
 расчет
 поворот
 перестроение
Действия учащихся, связанные с увеличением интервала и дистанции, определяются как
(*ответ*) размыкание
 смыкание
 скрещение
 петля
Для выполнения упражнений на брусьях применяют такие хваты за снаряд, как
(*ответ*) в висе, изнутри, в упоре
 в висе, снаружи, в упоре
 снаружи и изнутри
 в упоре и в выкруте
К маховым упражнениям на брусьях относятся: 1) повороты и круги; 2) стойка на руках; 3) соскоки на махе вперед и назад; 4) подъемы разгибом из виса и упора на руках и др. 
(*ответ*) 1, 3, 4
 1, 2, 3, 4
 1, 2, 3
 2, 3, 4
К основным упражнениям в переползании относятся переползания: 1) в упоре стоя согнувшись ноги врозь; 2) в упоре стоя на коленях; 3) на боку; 4) по-пластунски и др. 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
 1, 2, 4
 2, 3, 4
 1, 2, 3
К статическим упражнениям, выполняемым на бревне, относятся равновесия
(*ответ*) стойки, мосты, шпагаты
 и стойки
 стойки, шпагаты, прыжки
 мосты, шпагаты
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: К упражнениям в равновесии на месте относятся: 1) все виды стоек; 2) преодоление препятствий; 3) повороты, наклоны; 4) все разновидности ходьбы и бега
(*ответ*) 1, 3
 1, 2, 3
 1, 2, 3, 4
 1, 2
К упражнениям на брусьях относятся _ упражнения
(*ответ*) статические, силовые, динамические и маховые 
 статические, динамические и маховые
 силовые и маховые
 статические, силовые и динамические 
К упражнениям с обручем относятся: 1) повороты; 2) вращения; 3) махи и круги; 4 перекаты; 5) прыжки в обруч и через него; 6) броски и ловля
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
 1, 3, 4, 5, 6
 1, 2, 4, 5, 6
 1, 2, 5, 6
Каждый опорный прыжок начинается с 
(*ответ*) разбега
 наскока на мостик
 толчка ногами
 толчка руками
Команда, по которой учащиеся становятся в указанный учителем строй и принимают строевую (основную) стойку, - это команда «_»
(*ответ*) Становись!
 Равняйсь!
 Смирно!
 Вольно!
Комбинация гимнастических элементов, выполняемых на горизонтальной поверхности - на полу, сцене, поле стадиона, - характеризуется как _ упражнения
(*ответ*) вольные 
 групповые вольные 
 индивидуальные вольные 
 произвольные 
Лазание выполняется в _ направлениях
(*ответ*) вертикальном, горизонтальном и наклонном 
 вертикальном и горизонтальном 
 горизонтальном и наклонном 
 вертикальном и наклонном 
Музыкальные предложения делятся на фразы, а фразы на
(*ответ*) такты 
 слова 
 звуки 
 ноты
Наиболее трудное из висов силовое упражнение – это вис
(*ответ*) горизонтальный спереди
 углом
 сзади
 согнувшись
Наиболее трудным видом женского многоборья считаются упражнения
(*ответ*) на бревне
 вольные 
 на брусьях
 на перекладине
Наиболее трудными из всех видов мужского гимнастического многоборья считаются упражнения
(*ответ*) на коне
 на брусьях
 на перекладине
 вольные 
Начинать выполнение упражнений с набивным мячом желательно с мячом массой в _ кг
(*ответ*) 1-2 
 4-5 
 3 
 5-6 
Обучение акробатическим упражнениям начинается с простейших упражнений, к которым относятся 
(*ответ*) группировки и перекаты
 вращательные, балансовые и бросковые
 кувырки и перевороты
 равновесия и стойки
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Обязательным началом упражнений на бревне является 
(*ответ*) вскок
 разбег
 кувырок
 прыжок
Опорные прыжки делятся на
(*ответ*) прямые, переворотом, боковые 
 прямые прыжки и боковые 
 прямые и переворотом
 переворотом и боковые 
Опорные прыжки, при выполнении которых ОЦМ тела гимнаста проходит в стороне от площади опоры, характеризуются как прыжки
(*ответ*) боковые 
 прямые 
 переворотом
 сальто вперед
Опускание вперед из упора на верхнюю жердь в вис лежа на нижней жерди изучается после предварительного развития силы: 1) мышц рук; 2) брюшного пресса; 3) подвздошно-поясничных мышц; 4) ориентировки в пространстве при переворачивании через голову
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
 1, 2, 3
 1, 3, 4
 2, 3, 4
Основная рабочая часть перекладины – гриф - представляет собой _ стержень
(*ответ*) металлический 
 деревянный 
 пластмассовый 
 эбонитовый 
Основное статическое упражнение на кольцах, выполняемое простым и глубоким хватом, определяется как
(*ответ*) вис
 соскок
 оборот
 подъем
Передвижение колонны вдоль границ зала, определяется как
(*ответ*) обход
 противоход
 диагональ 
 змейка 
Переход при выполнении упражнений на кольцах из виса спереди в вис сзади или наоборот, выполняемый вращением в плечевых суставах, определяется как
(*ответ*) выкрут
 оборот
 подъем
 статическое положение
По методологической значимости можно выделить общеразвивающие упражнения: 1) на координацию движений; 2) на осанку; 3) на тренажерах; 4) дыхательные упражнения
(*ответ*) 1, 2, 4
 1, 3, 4
 1, 2, 3, 4
 2, 3, 4
Положение с опорой руками, при котором плечи находятся выше или на одном уровне с точками опоры, характеризуется как
(*ответ*) упор
 мах
 выкрут
 подъем
Последовательность выполнения гимнастических элементов и соединений, их расположение относительно ковра и взаимосвязь частей упражнения, определяются как _ вольных упражнений
(*ответ*) композиция 
 сценарий 
 либретто 
 план 
При выполнении упражнений на брусьях, к простейшим соскокам на махе назад относится соскок
(*ответ*) махом назад прогнувшись
 боком
 углом влево без поворота
 с поворотом на 360°
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: При выполнении упражнений на перекладине простейшими из соскоков являются соскоки 
(*ответ*) махом вперед, махом назад и дугой
 махом вперед и махом назад
 махом назад и дугой
 дугой и махом вперед
При лазании по канату с остановками существуют три способа завязывания
(*ответ*) стоя, петлей и восьмеркой
 стоя, сидя и восьмеркой
 петлей, узлом и восьмеркой
 стоя, петлей и узлом
Различают три вида акробатики
(*ответ*) акробатические прыжки, парные и групповые упражнения
 мужские, женские и групповые упражнения
 одиночные, парные и групповые упражнения
 мужские, женские и смешанные упражнения
Релаксационная ритмическая гимнастика включает традиционные упражнения ритмической гимнастики в сочетании с упражнениями на
(*ответ*) расслабление и дыхание
 развитие эластичности и силы мышц
 развитие выразительности, грациозности
 развитие пластичности и культуры движений
Сед с предельно разведенными ногами определяется как
(*ответ*) шпагат
 полушпагат
 мост
 стойка
Скорость исполнения музыкального произведения, характеризуется как
(*ответ*) темп
 ритм
 размер
 мелодия
Скрестные движения ног гимнаста на коне с ручками определяются как
(*ответ*) перемахи
 махи
 соскоки
 круги
Соединение двух перемахов, однонаправленного и разнонаправленного, выполненных одновременно правой и левой ногой навстречу друг другу, определяется как
(*ответ*) прямое скрещение
 обратное скрещение
 однонаправленные круги одной ногой
 разнонаправленные круги одной ногой
Создателем «школы мяча» является 
(*ответ*) П.Ф. Лесгафт 
 Э. Мейман
 С.И. Гессен 
 А.С. Макаренко 
Спортивные вольные упражнения выполняются индивидуально на специальном гимнастическом ковре размером _ м
(*ответ*) 12 х 12 
 24 х 24
 10 х 10 
 20 х 20 
Страховка и помощь при выполнении упражнений в висе на перекладине оказываются стоя сбоку 
(*ответ*) одной рукой под спину, другой - под живот или шею и таз
 одной рукой под грудь, другой - снизу под бедро
 под таз и плечи
 под спину и грудь
Страховку и помощь при соскоке толчком бедра из седла на нижнюю жердь оказывают стоя
(*ответ*) сзади под спину
 сбоку одной рукой под живот, другой под спину
 сзади под поясницу 
 сбоку за плечо и под бедро маховой ноги
Строевые упражнения подразделяются на следующие группы: 1) строевые приемы; 2) построения и перестроения; 3) передвижения; 4) размыкания и смыкания
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 
 1, 2, 3
 1, 3, 4, 
 2, 3
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Строй, в котором учащиеся размещены один возле другого на одной линии и обращены лицом в одну сторону, характеризуется как
(*ответ*) шеренга
 колонна
 фланг
 фронт
Структурно команда подразделяется на три части: предварительную, исполнительную и 
(*ответ*) паузу между ними
 контрольную
 проверочную
 объяснительную
Такое положение занимающегося на брусьях, при котором он висит на верхней жерди, а носками согнутых ног упирается о нижнюю жердь, характеризуется как вис _ жерди
(*ответ*) присев на нижней 
 присев на верхней 
 лежа на нижней 
 прогнувшись на нижней 
Технику движений на бревне осваивают в следующей последовательности: 1) на полу; 2) на гимнастической скамейке; 3) по начерченной линии; 4) на среднем бревне; 5) на низком бревне; 6) на высоком бревне. Верной последовательностью является
(*ответ*) 1, 3, 2, 5, 4, 6
 1, 2, 3, 4, 5, 6
 2, 1, 3, 5, 4, 6
 1, 2, 5, 3, 4, 6
Упоры на перекладине являются
(*ответ*) смешанными
 простыми
 не выполняются
 как простыми, так и смешанными
Упражнение, в котором часть участников выполняет упражнения одного типа, а другая одновременно - упражнения другого типа, называется 
(*ответ*) комплексным
 произвольным
 групповым
 составным
Упражнения художественной гимнастики отличаются целостностью, динамичностью и 
(*ответ*) танцевальным характером исполнения
 разнообразными изменениями скорости, темпа, ритма движений
 одновременностью выполнения основного и дополнительных движений
 интенсивным передвижением по площадке
Установленное размещение учащихся для совместных действий определяется как
(*ответ*) строй
 команда
 класс
 взвод
Шаг, при котором нога выносится прямая, с оттянутым носком на 15-20 см от пола, а ставится твердо на всю ступню, определяется как _ шаг
(*ответ*) строевой 
 походный 
 обычный 
 парадный 
Ширина рабочей поверхности гимнастического бревна - _ см
(*ответ*) 10 
 20 
 15 
 25
Верны ли определения?
А) Беседа - это метод получения информации путем устных ответов респондентов на систему вопросов исследователя
В) Интервью - метод получения информации путем двустороннего или многостороннего обсуждения интересующего исследователя вопроса
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли определения?
А) Моторная плотность урока – это отношение полезно затраченного времени ко всему времени урока
В) Моторная плотность урока – это отношение времени, затраченного на полезные активные движения, ко всему времени урока
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли определения?
А) Предмет исследования – это то, что противостоит исследователю в его предметно-практической познавательной деятельности
В) Предмет исследования – это конкретная целостность, самостоятельный вопрос, выделенный из объекта исследования
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли определения?
А) Способность сохранять равновесие оценивается по времени удержания стойки на полупальцах одной и обеих ног
В) Способность сохранять равновесие оценивается по времени удержания стойки на пятках
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Асимметричные движения запоминаются легче, чем симметричные
В) Симметричные движения запоминаются легче, чем ассиметричные
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) В группу физиологических задач подготовительной части урока входит подготовка ЦНС, вегетативных функций и сенсорных систем занимающихся к интенсивной работе
В) В группу физиологических задач подготовительной части урока входит приучение к коллективным действиям, взаимовыручке
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В заключительной части урока решается задача обеспечения оптимальных условий для протекания восстановительных процессов в организме
В) В заключительной части урока сообщаются новые теоретические сведения о назначении вновь изучаемых упражнений и о технике их исполнения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В качестве методического приема управления эмоциональным состоянием гимнастов используются специальные упражнения на расслабление, глубокое дыхание
В) В качестве методического приема управления эмоциональным состоянием гимнастов используется обучение занимающихся приемам психорегулирующей тренировки
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) В судейской бригаде может быть от одного до шести судей
В) В судейской бригаде может быть от трех до десяти судей
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Высокое качество урока характеризуется способностью учителя проводить урок по шаблону, выработанному практикой, другими более опытными педагогами
В) Низкое качество урока характеризуется тем, что при обучении упражнениям даются только операционные сведения о них
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Гипотезу характеризует принципиальная проверяемость в эксперименте
В) Текст гипотезы содержит новые, неизвестные до этого понятия
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Групповой способ организации учебного труда применяется в подготовительной и заключительной частях урока
В) Фронтальный способ организации учебного труда применяется в основной части урока
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Занятия спортивной гимнастикой официально разрешены с 5-летнего возраста
В) Занятия спортивной гимнастикой официально разрешены с 7-летнего возраста
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) К ведущим способностям гимнастов относится координация движений
В) К ведущим способностям гимнастов относится эмоциональная устойчивость, решительность и смелость
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) К задачам основной части урока относится обучение занимающихся новым спортивным, прикладным, строевым и общеразвивающим упражнениям с целью доведения их выполнения до уровня навыка
В) К задачам основной части урока относится разогревание мышц, связок, суставов и подготовка к выполнению предстоящих упражнений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) К критериями решительных и смелых действий относится технически правильное выполнение трудных упражнений за наименьшее количество попыток
В) К критериями решительных и смелых действий относится технически правильное выполнение трудных упражнений с первой попытки
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) К основным задачам начальной специализированной тренировки не относится укрепление здоровья гимнаста
В) К основным задачам начальной специализированной тренировки относится совершенствование гимнастического стиля выполнения упражнений
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) К примерным критериям качества урока относится успешность решения поставленных перед уроком задач
В) К примерным критериям качества урока относится успешность решения поставленных перед уроком задач умелый, творческий подход к подбору упражнений, методических приемов и к их планированию
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) К рабочим документам, на основе которых проводятся соревнования, относятся: график соревнований, заявки, личные карточки
В) К рабочим документам, на основе которых проводятся соревнования, относятся: список участников и судей, протоколы, судейские записки
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) К современным тенденциям в развитии мировой спортивной гимнастики относится разработка новой учебной дисциплины - психолого-педагогической биомеханики
В) К современным тенденциям в развитии мировой спортивной гимнастики относится смягчение конкуренции
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) К способам управления занимающихся относится одобрение
В) К способам управления занимающихся относится порицание
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Мастера и кандидаты в мастера, спорта соревнуются только по обязательной и произвольной программам
В) Мастера и кандидаты в мастера, спорта соревнуются только по произвольной программе
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Мышечная работа большой тяжести у гимнастов старшего школьного возраста вызывает учащение пульса до 120-149 уд/мин
В) Мышечная работа средней тяжести у гимнастов старшего школьного возраста вызывает учащение пульса до 90-119 уд/мин
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – нет
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) На основании медицинского заключения все школьники распределяются на три группы: основную, подготовительную и специальную
В) На основании медицинского заключения все школьники распределяются на две группы: основную и специальную
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) На предварительном этапе начального отбора будущих гимнастов к испытаниям допускаются все дети без ограничений
В) На предварительном этапе начального отбора будущих гимнастов к испытаниям допускаются дети, обладающие по заключению врача полноценным здоровьем
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Непосредственное руководство соревнованиями возлагается на главную судейскую коллегию во главе с главным судьей соревнований
В) Непосредственное руководство соревнованиями возлагается на организацию, которая их проводит
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) О функциональном состоянии сердечно-сосудистой системы у юных гимнастов можно судить по пульсовой стоимости движений с точной дозировкой нагрузки
В) О функциональном состоянии сердечно-сосудистой системы у юных гимнастов можно судить по быстроте восстановления пульса после дозированной мышечной работы
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Объем внимания определяется по точности восприятия и отображения деталей объектов
В) Устойчивость внимания определяется по результатам изменения всех видов и свойств внимания с течением времени: в начале, в середине, в конце урока
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Оптимальный состав участников в каждой команде в классификационных соревнованиях 10-12 человек
В) Оптимальный состав участников в каждой команде по упрощенным правилам 6-8 человек
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Отношение к занятиям у детей 6-8 лет формируется, главным образом, на основе осмысленных побуждений к занятиям гимнастикой
В) Отношение к занятиям у детей 6-8 лет формируется, главным образом, на основе эмоционального восприятия гимнастики
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Период начальной спортивной тренировки рассчитан на 3-4 года непрерывной учебно-тренировочной работы по 6-7 занятий в неделю продолжительность не менее 60 мин каждое
В) Период начальной спортивной тренировки рассчитан на 3-4 года непрерывной учебно-тренировочной работы по 3-4 занятия в неделю продолжительность не менее 120 мин каждое
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - нет, В – да
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Плотность урока можно повысить путем организации дополнительных мест для выполнения подводящих и подготовительных упражнений
В) Плотность урока можно повысить путем проведения основной части урока по методу круговой тренировки с индивидуализацией двигательных заданий
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Международный институт экономики и права — филиал в г. Мурманск МИЭП
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     49.2

Факультет экономики и управления
Менеджмент (38.03.02 – дистанционная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Государственное и муниципальное управление; Маркетинг; Управление проектами; Управленческий и финансовый учет; Финансовый менеджмент
•    Бюджетных мест нет
•    5 лет, возм. сокращенно
Проходной ЕГЭ: 105 (Рус. яз, Матем, Общест)
Экономика (38.03.01 – дистанционная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Мировая экономика; Налоги и налогообложение; Финансы и кредит; Экономика предприятий и организаций
•    Бюджетных мест нет
•    5 лет, возм. сокращенно
Проходной ЕГЭ: 105 (Рус. яз, Матем, Общест)

Юридический факультет
Юриспруденция (40.03.01 – дистанционная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Государственно-правовой; Гражданско-правовой; Международно-правовой; Уголовно-правовой
•    Бюджетных мест нет
•    5 лет, возм. сокращенно
Проходной ЕГЭ: 110 (Рус. яз, Истор, Общест)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) По направленности соревнования делятся на: учебные, отборочные, прикидки, первенства и кубки, матчевые встречи, массовые соревнования
В) По форме зачета соревнования бывают территориальные и ведомственные
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Подготовка квалифицированных гимнастов предусматривает воспитание личностных свойств, необходимых для успешного овладения сложными гимнастическими упражнениями и достижения высокого спортивного мастерства
В) Подготовка квалифицированных гимнастов не предусматривает тактическую подготовку
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) После выбора темы и определения конкретных задач исследования формулируется ее название
В) После выбора темы формулируется ее название, затем определяются конкретные задачи исследования
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) При занятиях с юными гимнастами с высокой спортивной подготовкой интервалы отдыха при выполнении целевых комбинаций на снарядах могут быть в пределах от 5 до 10 мин
В) При занятиях с юными гимнастами с высокой спортивной подготовкой интервалы отдыха при выполнении целевых комбинаций на снарядах могут быть в пределах от 2 до 5 мин
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) При индивидуальном способе организации учебного труда каждый ученик выполняет свое задание самостоятельно или под наблюдением педагога на отведенном ему рабочем месте
В) Круговой способ организации учебного труда предусматривает последовательное выполнение упражнений с различной целевой направленностью в составе небольшой группы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Проблемы решаются в докторских диссертациях
В) Проблемность исследуемого вопроса отражается в кандидатских диссертациях, в научно-методических работах
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В – да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Произвольное запоминание более продуктивно, чем непроизвольное
В) Непроизвольное запоминание более продуктивно, чем произвольное
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
 А - да, В - да
Верны ли утверждения?
А) Систематический каталог помогает выбрать книгу по отраслям знаний и отдельным вопросам
В) Алфавитный каталог позволяет найти книгу по конкретному предмету
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
 А - да, В - да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)