nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Атомную кристаллическую решетку имеет: 1) азот 2) кремний 3) красный фосфор 4) олово
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) кремний
Вопрос: Только молекулярную кристаллическую решетку имеют простые вещества, образованные 
 элементами главной подгруппы: 1) VII группы 2) VI группы 3) V группы 4) IV группы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) VII группы
Вопрос: Кристаллическая решетка графита 1) ионная 2) молекулярная 3) атомная 4) металлическая
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) атомная
Вопрос: Кристаллическую структуру, подобную структуре алмаза имеет
 1) кремнезем SiO2 2) оксид натрия Na2O 3) оксид углерода (II) CO 4) белый фосфор Р4
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) кремнезем SiO2
Вопрос: Ионы являются структурными частицами 
 1) кислорода 2) воды 3) оксида углерода (IV) 4) хлорида натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) хлорида натрия
Вопрос: Какие из приведенных рассуждений верны?
А. Вещества с молекулярной решеткой имеют низкие температуры плавления и низкую электропроводность
Б. Вещества с атомной решеткой пластичны и высоко электропроводностью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Кристаллическая решетка хлорида кальция:
 1) ионная, 2) молекулярная 3) металлическая 4) атомная
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) ионная
Вопрос: Деятельность воспитателя, предполагающая определение цели, задач, содержания педагогического процесса, замысла его протекания называется деятельностью 
(*ответ*) проектировочной 
 исследовательской 
 прогностической 
 аналитической 
Деятельность, которая совершается совместно с другими: содружество, сотрудничество, сопричастность к общему делу, содействие - это 
(*ответ*) соуправление 
 содействие 
 сочувствие 
 соучастие 
Диагностика, оценка и прогнозирование педагогического процесса, отслеживание его хода, результатов, перспектив развития - это педагогический 
(*ответ*) мониторинг 
 прием 
 синтез 
 анализ 
Диалогический метод педагогического исследования и воспитательного воздействия в ходе учебно-воспитательного процесса - это 
(*ответ*) беседа 
 интервьюирование 
 анкетирование 
 наблюдение 
Забавная зарядка, веселый цирк, комическая эстафета относятся к деятельности 
(*ответ*) физкультурно-спортивной 
 ценностно-ориентировочной 
 интеллектуальной 
 художественно-творческой 
Заранее намеченная система мероприятий, предусматривающая порядок, последовательность, сроки выполнения и предполагаемых ответственных - это план работы 
(*ответ*) воспитательной 
 организационной 
 научной 
 учебной 
И.П. Иванов, А.А. Дубровский, И.П. Волков, Е.Н. Ильин, М.П. Щетинин - это 
(*ответ*) педагоги-новаторы 
 педагоги - профессионалы 
 педагоги-практики 
 педагоги-исследователи 
Игры «Что? Где? Когда?», «Поле чудес», «Состязание знатоков» относятся к деятельности 
(*ответ*) интеллектуально-познавательной 
 общественно-полезной 
 трудовой 
 развлекательной 
Идея «гуманно личностной педагогической технологии» принадлежит 
(*ответ*) Ш.А. Амонашвили 
 А.С. Макаренко 
 Е.Н. Ильину 
 В.А. Караковскому 
Идея агрошколы принадлежит 
(*ответ*) А.А. Католикову 
 В.П. Волкову 
 Е.Н. Ильину 
 М.П. Щетитину 
Идея школы адаптирующей педагогики принадлежит 
(*ответ*) Н.П. Капустину 
 С.Д. Полякову 
 Н.Б. Крылову 
 А.А. Католикову 
Инновационная воспитательная система, в которой работают творческие педагоги-единомышленники и наиболее продуктивно достигаются современные цели и задачи воспитания подрастающего поколения - это школа 
(*ответ*) авторская 
 общеобразовательная 
 развивающая 
 частная
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Атом является структурной частицей в кристаллической решетке
 1) метана, 2) водорода 3) кислорода 4) кремния
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) кремния
Вопрос: Вещества, обладающие твердостью, тугоплавкостью, хорошей растворимостью, как правило, имеют кристаллическую решетку 1) молекулярную, 2) атомную, 3) ионную, 4) металлическую
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) ионную
Вопрос: Вещества с атомной кристаллической решеткой
 1) очень твердые и тугоплавкие 2) хрупкие и легкоплавкие
 3) проводят электрический ток в растворах 4) проводят электрический ток в расплавах
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) очень твердые и тугоплавкие
Вопрос: Кристаллическая решетка оксида углерода (IV)
 1) ионная 2) молекулярная 3) металлическая 4) атомная
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) молекулярная
Вопрос: Веществом молекулярного строения является: 1) озон 2) оксид бария 3) графит 4) сульфид
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) озон
Вопрос: Вещество, образованное элементами с порядковыми номерами 19 и 35, имеет кристаллическую решетку 1) ионную 2) атомную 3) молекулярную 4) металлическую
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) ионную
Вопрос: Вещество, при обычных условиях легкоплавкое, летучее, малорастворимое в воде, не проводит электрический ток. Кристаллическая решетка этого вещества
 1) молекулярная 2) атомная 3) ионная 4) металлическая
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) молекулярная
Вопрос: Из разноименно заряженных ионов состоят кристаллы 1) нитрата калия 2) кварца 3) меди 4) серы
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) нитрата калия
Вопрос: Кристаллическая решетка кремния 1) атомная 2) молекулярная 3) ионная 4) металлическая
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) атомная
Вопрос: Немолекулярное строение имеет каждое из двух веществ: 1) S8;O2 2)Nа2СО3;J2тв. 3)СО;Mg 4)Fe;NaCl
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) S8;O2
Вопрос: Институт Российской академии образования, который концентрирует, обобщает и внедряет в практику воспитания оригинальные авторские концепции и технологии, называется институтом педагогических 
(*ответ*) инноваций 
 идей 
 достижений 
 технологий 
Интегральное свойство личности, совокупность индивидуально-психических особенностей, делающих ее уникальной, неповторимой, называется 
(*ответ*) индивидуальностью 
 уникальностью 
 неповторимостью 
 оригинальностью 
Интегративные формы воспитания - это формы, объединяющие 
(*ответ*) несколько дел 
 несколько целей 
 несколько классов 
 несколько учеников 
Интеллектуальная, трудовая, ценностно-ориентировочная, общественно-полезная, игровая, художественно-творческая, физкультурно-спортивная - это виды деятельности 
(*ответ*) воспитывающей 
 обучающий 
 организационной 
 развивающей 
Классный час - это час 
(*ответ*) классного руководителя 
 библиотекаря 
 воспитателя 
 учителя 
Классы, в которых осуществляется обучение и воспитание на уровне индивидуальных возможностей детей, называются классами 
(*ответ*) коррекции 
 содействия 
 помощи 
 развития 
Конкурс актерского мастерства, конкурс поделок из природного материала, создание «малой Третьяковской галереи» относятся к деятельности 
(*ответ*) художественно-творческой 
 общественно-полезной 
 интеллектуальной 
 трудовой 
Метод исследования структуры и характера межличностных отношений в коллективе учащихся на основе их межличностного выбора - это метод 
(*ответ*) социометрии 
 эксперимента 
 экспертизы 
 циклограммы 
Метод исследования эмоциональных состояний воспитанников, когда им предлагается раскрасить дни недели разными цветами согласно их настроению, - это 
(*ответ*) цветограмма 
 видеорнамма 
 циклограмма 
 панорама 
Метод психолого-педагогического исследования, имеющий целью получение эмпирического материала для изучения детей в ходе учебно-воспитательного процесса и педагогического воздействия на них, - это 
(*ответ*) анкета 
 эксперимент 
 наблюдение 
 беседа 
Метод составления характеристики воспитанника на основе независимых характеристик, данных ему различными субъектами воспитательного процесса, - это метод обобщения независимых 
(*ответ*) характеристик 
 качеств 
 названий 
 высказываний
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Кристаллическая решетка хрома: 1) ионная 2) молекулярная 3) атомная 4) металлическая
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) металлическая
Вопрос: Химическая связь в хлороводороде и хлориде бария соответственно 
1) ковалентная полярная и ионная
2) ковалентная неполярная и ионная
3 )ионная и ковалентная полярная 
4) ионная и ковалентная неполярная
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ковалентная полярная и ионная
Вопрос: Соединениями с ковалентной неполярной и ионной связью являются соответственно 
 1) сульфат бария и метанол 2) сероводород и метан 
 3) вода и ацетилен 4)азот и фторид кальция
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)азот и фторид кальция
Вопрос: Химическая связь в молекулах метана и хлорида кальция соответственно 1) водородная и ионная
 2) ионная и ковалентная полярная
 3)ковалентная неполярная и ионная 
4) ковалентная полярная и ионная
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) ковалентная полярная и ионная
Вопрос: Вещества только с ковалентной полярной связью указаны в ряду: 1)СаF2 , Nа2S, N2 2)Р4, FеС13, NН3 
 3)SiF4, НF, Н2S 4)Nа3Р, LiН, S02
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  3)SiF4, НF, Н2S
Вопрос: Вещества с ионным типом связи - это
 1)SF6, NН4F, ОF2, 2) NН4С1, РС13, SiС14 
 3) КF, КС1, NН4F 4) СН4, К2С03, С2Н2
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) КF, КС1, NН4F
Вопрос: Полярность связи Э-Н увеличивается в ряду
 1) Н2S, НС1 2) НF, Н2О 
 3) NН3, С2Н6 4)Н2S, Н2Sе
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) Н2S, НС1
Вопрос: Длина связи увеличивается в ряду
 1)РС13, РВг3, РН3 2) NН3, NF3, NС13 
 3)SО2, СО2, NО2 4)ВгС13, ВгF3, НВг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) NН3, NF3, NС13
Вопрос: Прочность связи увеличивается в ряду
 1) NН3, РН3 2) Н2, Вг2 3) СS2, СО2 4) НВг, НI
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) СS2, СО2
Вопрос: Ионный характер связи наиболее выражен в соединении 1)ВеО 2) К2О 3) МgО 4)В2О3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) К2О
Вопрос: Метод целенаправленного эмпирического изучения, основанный на фиксации и анализе происходящих педагогических явлений, - это 
(*ответ*) наблюдение 
 беседа 
 интервьюирование 
 анкетирование 
Метод эмпирического изучения, основанный на предложении воспитателя выстроить называемые ценности по рангу значимости их для испытуемого, - это метод 
(*ответ*) ранжирования 
 программирования 
 интервьюирования 
 тестирования 
Метод эмпирического изучения, основанный на предложении испытуемому высказать свое мнение, предложив недописанный тезис, - это метод 
(*ответ*) «недописанного тезиса» 
 «недописанного сочинения» 
 «недописанной темы» 
 «недописанного предложения» 
Метод эмпирического исследования, основанный на предложении испытуемому сделать выбор из двух-трех суждений, - это метод 
(*ответ*) «альтернативного тезиса» 
 «альтернативного поиска» 
 «альтернативной задачи» 
 «альтернативной проблемы» 
Методика, главной чертой которой является совместно-раздельная деятельность воспитателей и воспитанников, игровая инструментовка деятельности детей, коллективный и творческий характер, личная ориентированность - это методика 
(*ответ*) КТД 
 РГО 
 РНВ 
 ЛОО 
Методику коллективной творческой деятельности разработал 
(*ответ*) И.П. Иванов 
 В.А. Караковский 
 Ш.А. Амонашвили 
 А.Н. Тубельский 
Мониторинг воспитательного процесса предполагает изучение его 
(*ответ*) эффективности 
 организации 
 методов 
 содержания 
Наиболее эффективные критерии воспитанности учащихся разработал 
(*ответ*) Л.М. Фридман 
 И.Я. Лернер 
 О.С. Газман 
 А.Н. Лутошкин 
Непрерывное стремление личности к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей - это 
(*ответ*) самоактуализация 
 самоанализ 
 саморазвитие 
 самоорганизация 
Один из принципов воспитания, основанный на идее учета индивидуальности в воспитательном процессе, - это подход 
(*ответ*) индивидуальный 
 универсальный 
 личностный 
 дифференцированный 
Один из принципов детского коллектива, сущность которого состоит в реальном участии школьника в управлении делами класса, школы, осуществляемом через выборные органы самостоятельно, - это 
(*ответ*) самоуправление 
 самоорганизация 
 самосовершенствование 
 самоактуализация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 13. установленный законом период, включающий в себя выдвижение кандидатов, сбор подписей избирателей в поддержку кандидатов при выборах в федеральные органы власти составляет
 не менее 60 дней
 не менее 20 дней
 (*ответ к тесту*) не менее 30 дней
 не менее 40 дней
 не менее 50 дней
14. устанавливается ли по действующему на сегодня законодательству заградительный барьер при выборах депутатов Госдумы РФ, если устанавливается, то какой
 устанавливается в 3 процента
 (*ответ к тесту*) устанавливается в 7 процентов
 устанавливается в 1 процент
 устанавливается в 5 процентов
 устанавливается в 10 процентов
 не устанавливается
15. форма обращения в суд по защите избирательных прав
 иск
 обращение
 жалоба
 ходатайство
 (*ответ к тесту*) заявление
1. по какой методике определяются результаты голосования при выборах по пропорциональной системе в Госдуму Федерального Собрания РФ
 империалли
 методики Г.Бишофа
 методики Г.Друпа
 датскому методу
 (*ответ к тесту*) методики Т.Хэра
 В.Д.Ондта
2. по степени определенности нормы избирательного права могут быть
 (*ответ к тесту*) диспозитивными
 конкретными
 общими
 конценсуальными
3. Полномочия участковой избирательной комиссии истекают
 через четыре года
 через месяц со дня официального опубликования результатов голосования
 в день официального опубликования решения о назначении следующих выборов
 (*ответ к тесту*) через 10 дней со дня официального опубликования результатов голосования
 в день официального опубликования результатов голосования
 в день окончания текущих выборов
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Числе σ-связей одинаково в молекулах в ряду
 1)Н2S, С02, NН3 2)Н20, SO2, S03 
 3)РF3, NН3, НС1 4) С2Н2, S03, NН3
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) С2Н2, S03, NН3
Вопрос: Число π-связей в молекуле увеличивается в ряду
 1)С02, S02, С2Н2 2)С2Н2, N02, NО 
 3) NО, N2, SО3 4)НС104, Н2СО3, С2Н2
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) NО, N2, SО3
Вопрос: Связь образована по донорно-акцепторному механизму 1) NН3 2) Н20 3) Н30+ 4) Н202
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) Н30+
Вопрос: Оцените правильность суждений о химической связи.
 А. Чем больше энергии выделяется при образовании связи, тем связь прочнее.
 Б. Чем полярнее связь, тем легче она разрывается по ионному типу
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Оцените правильность суждений о химической связи.
 А. При разрыве некоторых связей происходит   выделение энергии.
 Б. Пи-связь менее прочна, чем сигма-связь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Оцените правильность суждений о химической связи.
 А. При образовании химической связи энергия всегда выделяется.
 Б. Энергия двойной связи меньше, чем одинарной связи
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Прочность связи увеличивается в молекулах в ряду
 1) хлор-кислород-азот 2) кислород-азот-хлор 
 3) кислород-хлор-азот 4) хлор-азот-кислород
Категория: школьный раздел
Ответы:
хлор-кислород-азот
Вопрос: Водородные связи образуются между молекулами
 1) водорода 2) формальдегида 
 3) уксусной кислоты 4) сероводорода
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) уксусной кислоты
Вопрос: Вещества с ковалентной полярной связью находятся в ряду: 1) NH3 , SF6 , H2S 2) KF , HF , CF4 
 3) CO2 , N2 , HF 4) SO2 , NO2 , Cl2
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) NH3 , SF6 , H2S
Вопрос: В молекулах галогеноводородов химическая связь 
 1) металлическая 2) ковалентная
 3) ионная 4) водородная
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) ковалентная
Вопрос: Определение цели и задач изучения, выбор методик изучения, подготовка диагностического инструментария, исследование испытуемых и т.д. - это компоненты алгоритма для изучения 
(*ответ*) эффективности 
 сущности 
 организации 
 содержания 
Определение цели и задач, выбор формы, создание психологического настроя, предварительная подготовка, проведение, анализ - это последовательность организации 
(*ответ*) любой формы воспитательной работы 
 любого вечера 
 любого собрания 
 любого урока 
Организация «ситуации успеха», позитивная оценка, научение тому, что воспитанник выполняет, - это необходимые условия организации 
(*ответ*) индивидуального подхода 
 урока 
 воспитательного дела 
 коллективного творческого дела 
Основой самоуправления школы В.А. Караковского является совет 
(*ответ*) дела 
 родителей 
 учителей 
 командиров 
Отдельный акт воспитательной работы, организованный как групповая (коллективная) деятельность, вовлекающая воспитанников в запланированные педагогом отношения - это воспитательное 
(*ответ*) мероприятие 
 воздействие 
 взаимодействие 
 отношение 
Отдельный акт воспитательной работы, организованный как групповая (коллективная) деятельность, вовлекающая воспитанников в запланированные педагогом отношения, - это воспитательное 
(*ответ*) мероприятие 
 воздействие 
 задание 
 упражнение 
Оценка воспитанности школьников проводится 2 раза 
(*ответ*) в год 
 в полугодие 
 в неделю 
 в четверть 
Педагог, осмысливающий собственную практическую педагогическую деятельность, осваивающий достижения современной науки о воспитании, находящий пути, новые средства и методы, современные технологии для повышения эффективности учебно-воспитательного процесса - это педагог 
(*ответ*) новатор 
 практик 
 творец 
 исследователь 
Педагогическое руководство, единое планирование, предметность деятельности и т.д. - это принципы 
(*ответ*) самоуправления 
 самоорганизации 
 самовоспитания 
 самообучения 
Планирование воспитательной работы - это педагогическое моделирование деятельности 
(*ответ*) воспитателя 
 классного коллектива 
 завуча 
 учителя 
Поведение школьника в семье, поведение в школе, отношение к старшим, отношение к сверстникам, отношение к самому себе и т.д. - это показатели уровня 
(*ответ*) воспитанности 
 самостоятельности 
 развития 
 обученности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Соединению с ковалентной связью соответствует формула 1) Na2O 2) MgCl2 3)CaBr2 4) HF
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) HF
Вопрос: Ионный характер связи наиболее выражен в соединении 1) MgCl2 2)BeCl2 3) CCl4 4) Сl2O
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) MgCl2
Вопрос: Ковалентные неполярные связи характерны для каждого из двух веществ:
1) кислорода и алмаза 2) водорода и метана
3) графита и меди 4) кремния и цинка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) кислорода и алмаза
Вопрос: В каком соединении полярность связи наименьшая? 1) HBr 2)H2O 3)H2S 4) HCl
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3)H2S
Вопрос: Соединение, в котором только ковалентные связи, это 1) оксид цезия 2) бромид бария 
 3) хлорид диметиламмония 4) фторид кислорода
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) фторид кислорода
Вопрос: Среди перечисленных веществ
А) AI Б) HNОз B) NH3 Г) NH4Cl Д) KF Е) CH3COONa
ионная связь присутствует в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ГДЕ
Вопрос: Вещества с ковалентной неполярной связью - это
1)    графит и сера 2) сера и гелий
3)    гелий и алюминий 4) алюминий и сероводород
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1)    графит и сера
Вопрос: Ковалентные полярные связи характерны для каждого из двух веществ:
1) фтороводорода и оксида кальция
2) водорода и хлороводорода 
3) хлорида бария и оксида натрия
4) оксида хлора (I) и аммиака
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) оксида хлора (I) и аммиака
Вопрос: Ионы являются структурной единицей для каждого из двух веществ:
1) CH4 и I2 2) SO2 и H2O 3) Cl2 и NH3 4) LiF и KCl
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) LiF и KCl
Вопрос: Вещества с ковалентной полярной связью находятся в ряду: 1) NH3, SF6, CsCl 2) KF, HF, CF4
 3) CO2, N2, HF 4) SO2, NO2, Cl2O7
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) SO2, NO2, Cl2O7
Вопрос: Положения, которыми руководствуется воспитатель, организуя КТД, называются 
(*ответ*) методическими правилами организации КТД 
 символами КТД 
 законами КТД 
 основами КТД 
Практическая деятельность, управленческая деятельность, методическая деятельность, научно-исследовательская деятельность и др. - это виды деятельности 
(*ответ*) педагогической 
 воспитательной 
 организационной 
 психологической 
Практическое изучение личности, коллектива учащихся и учебно-воспитательного процесса, используемые воспитателями - практиками с целью изучения и воспитания учащихся получили название пакета школьных 
(*ответ*) методик 
 исследований 
 проблем 
 задач 
Предметом педагогики как науки является процесс 
(*ответ*) учебно-воспитательный 
 организационный 
 управленческий 
 образовательный 
Принцип воспитания, предписывающий воспитателю учитывать своеобразие различных групп воспитанников, - это подход 
(*ответ*) дифференцированный 
 системный 
 личностный 
 индивидуальный 
Проверка и оценка результатов педагогического процесса, анализ его хода и эффективности, учет этого анализа в дальнейшем построении воспитательного процесса - это деятельность воспитателя 
(*ответ*) гностическая 
 аналитическая 
 пропедевтическая 
 теоретическая 
Процедура оценивания уровня воспитанности школьников состоит из этапов 
(*ответ*) двух 
 пяти 
 четырех 
 трех 
Публичная лекция, 20 минут яркой информации, «Сократовская беседа», «Открытый микрофон», «Дискуссионные качели» - это формы воспитательной работы 
(*ответ*) нетрадиционные 
 организующие 
 сплачивающие 
 обучающие 
Пути вхождения в детский коллектив, анализ результатов медицинского обследования, отношение учащихся к учению, степень конфликтности учащихся и др. - это разделы характеристики 
(*ответ*) класса 
 одаренных детей 
 трудновоспитуемых 
 успеваемости 
Реальные или воображаемые группы людей, чьи взгляды, ценности и нормы личность воспринимает как собственные, - это группы 
(*ответ*) референтные 
 гетерогенные 
 гомогенные 
 альтернативные 
Результат воспитания, предназначенного наилучшим образом подготовить ребенка к полнокровной жизни в современном мире, - это 
(*ответ*) воспитанность школьника 
 развитие школьника 
 самостоятельность школьника 
 обученность школьника
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В молекулах хлороводорода и брома химическая связь соответственно 
1) ионная и ковалентная полярная
2) ковалентная полярная и ковалентная неполярная
3) ковалентная неполярная и ковалентная полярная
4) водородная и ковалентная неполярная
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) ковалентная полярная и ковалентная неполярная
Вопрос: Веществом с ковалентной полярной связью является
 1) Cl2 2) NaBr 3) H2S 4) MgCl2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) H2S
Вопрос: Водородные связи образуются между молекулами
1)формальдегида 2)водорода 3) аммиака 4)метилацетата
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) аммиака
Вопрос: Среди перечисленных веществ 
 А) HF Б) C2H4 B) HCOOH Г) H2 Д) CH4 Е) CH3OH
водородная связь присутствует в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - АВЕ
Вопрос: Все вещества молекулярного строения характеризуются
1) высокой температурой плавления 
2) электропроводностью 
3) постоянством состава 4) твердостью
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) постоянством состава
Вопрос: Молекулярное строение имеет  1) хлорид бария 2) оксид калия 
 3) хлорид аммония 4) аммиак
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) аммиак
Вопрос: Молекулярное строение имеет
 1)СО2 2)КВг 3)МgSО4 4)Si02
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1)СО2
Вопрос: Молекулярную кристаллическую решетку имеют вещества 
1) графит и алмаз 2) кремний и йод
 3) хлор и оксид углерода(IV) 
 4) хлорид калия и оксид бария
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) хлор и оксид углерода(IV)
Вопрос: Аллотропными модификациями являются
 1)сера и селен 2) графит и алмаз
 3) кислород-17 и кислород-18 4)азот и аммиак
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) графит и алмаз
Вопрос: Атомную кристаллическую решетку имеют
 1)оксид кремния (IV) и оксид углерода (IV) 
 2)хлор и йод 3) графит и кремний 4) хлорид калия и фторид натрия
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) графит и кремний
Вопрос: Рефлексия, релаксация, этические игры, решение этико-психологических задач, проведение тестов и т.д. это приемы, стимулирующие его 
(*ответ*) самовоспитание 
 самокритику 
 саморазвитие 
 самовнушение 
Самонастрой, самопознание, составление собственной программы саморазвития - это приемы стимулирования 
(*ответ*) самовоспитания 
 самовыражения 
 самодеятельности 
 самоуважения 
Самообразование, проблемные конференции, защита воспитательных проектов, деловые игры и др. - это компоненты системы развития 
(*ответ*) профессионально-педагогического мастерства 
 конструктивных умений 
 коммуникативных навыков 
 дидактических способностей 
Самопознание своего внутреннего мира, осмысление его - это 
(*ответ*) рефлексия 
 самоанализ 
 саморегуляция 
 самовнушение 
Система методик, применяемых педагогом в процессе его работы с детьми по их социально-психологическому развитию, вмонтированная в систему воспитания в качестве средства выявления, фиксирования и оценивания воспитательных результатов, а также как способ проверки эффективности реализуемой модели воспитательного процесса, получила название «рабочие 
(*ответ*) диагностики» 
 приемы» 
 средства» 
 измерения» 
Совокупность знаний, которые положены в основу описания, анализа, организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования учебно-воспитательного процесса, поиска наиболее эффективных воспитательных систем для развития и самоактуализации человека - это определение 
(*ответ*) педагогической науки 
 педагогического мастерства 
 педагогического творчества 
 педагогической практики 
Создателем «Вальдорфской школы» является 
(*ответ*) П. Штайнер 
 П. Гехееб 
 Д. Дьюи 
 И. Лернер 
Соотнесенность полученных результатов с целями и прошлыми достижениями в воспитательной практике - это такая характеристика воспитательного процесса, как его 
(*ответ*) эффективность 
 сущность 
 цель 
 организация 
Способ организации, существования и выражения содержания воспитательного процесса, в котором открыто провозглашается отношение к предметам, событиям, событиям, людям - это форма 
(*ответ*) воспитания 
 взаимодействия 
 общения 
 обучения 
Способность удивляться и познавать, умение находить решения в нестандартных ситуациях, нацеленность на открытие нового - это способность 
(*ответ*) к творчеству 
 к наукам 
 к управлению 
 к обучению
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Вещество немолекулярного строения
 1)СО 2) МgО 3)С02 4) S03
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) МgО
Вопрос: Наибольшую температуру плавления имеет
 1) хлорид лития 2) хлорид натрия 
 3) хлорид калия 4) хлорид рубидия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) хлорид рубидия
Вопрос: Бром - летучая жидкость с неприятным запахом. Кристаллическая решетка брома 1) атомная 
 2) молекулярная 3) ионная 4) металлическая
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) молекулярная
Вопрос: Оксид кремния тугоплавок, нерастворим. Его кристаллическая решетка 1) атомная 
 2) молекулярная 3) ионная 4) металлическая
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) атомная
Вопрос: Из молекул состоят кристаллы
 1) сахара 2) соли 3) алмаза 4) серебра
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) сахара
Вопрос: Из разноименно заряженных ионов состоят кристаллы 1) сахара 2) гидроксида натрия 3) графита 4) меди
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) гидроксида натрия
Вопрос: Тугоплавким и нелетучим веществом является
 1) С6Н6 2) ВаСО3 3)СО2 4) О3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) ВаСО3
Вопрос: Оцените правильность суждений  
А. Если между частицами в кристалле прочная связь, то вещество тугоплавкое.
Б. Все твердые вещества имеют немолекулярное строение
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Оцените правильность суждений
А. Если между частицами в кристалле прочная связь, то вещество легко испаряется.
 В. Все газы имеют молекулярное строение
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Оцените правильность суждений
 А. Среди веществ молекулярного строения есть газообразные, жидкие и твердые (при обычных условиях).
 В. Вещества с атомной кристаллической решеткой при обычных условиях твердые
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения верны
Вопрос: Способы тонкого исследования социально-психологических характеристик ребенка, скрытых в глубинах его личностной структуры, но выявляемые путем особых методик, организуемых как в контексте естественно протекающей жизнедеятельности, так и в лабораторных условиях - это педагогические 
(*ответ*) диагностики 
 приемы 
 выводы 
 характеристики 
Существенной характеристикой педагогического мастерства воспитателя считается 
(*ответ*) способность к творчеству 
 способность к воспитанию 
 способность к совершенствованию 
 способность к исполнительству 
Трехдневный лагерный сбор актива практикуется в школе 
(*ответ*) В.А. Караковского 
 Ш.А. Амонашвили 
 И.П. Иванова 
 А.Н. Тубельского 
Трехуровневая система самоуправления разработана 
(*ответ*) Н.П. Капустиным 
 М.А. Даниловым 
 В.А. Караковским 
 А.Н. Тубельским 
Трудовые десанты, турниры умельцев относятся к деятельности 
(*ответ*) трудовой 
 физкультурно-спортивной 
 познавательной 
 художественно-творческой 
Умение формулировать гипотезы, умение решать нестандартные задачи, умение принимать решение, умение прогнозировать и предвидеть и др. - это умения педагога 
(*ответ*) творческие 
 дидактические 
 конструкторские 
 организаторские 
Учебно-воспитательное учреждение, работающее по собственной оригинальной программе, отличной от программ массовых учреждений, - это школа 
(*ответ*) авторская 
 независимая школа 
 современная 
 инновационная 
Школа «свободного воспитания» возникла 
(*ответ*) в Германии 
 в Японии 
 в Греции 
 в России 
Школа или любое учебно-воспитательное учреждение, работающие над исследованием научно-методической проблемы, особо значимой для них, называется экспериментальной 
(*ответ*) площадкой 
 базой 
 группой 
 лабораторией 
Школа, в которой обучение и воспитание осуществлялось в тесной связи с природой, была опора на деятельность и свободу ребенка, осуществлялся тесный контакт с семьей и обществом, - это 
(*ответ*) «Школа для жизни, через жизнь» 
 «Школа развития» 
 «Школа деятельности» 
 «Школа через природу» 
Школа, в которой обучение и воспитание осуществлялось с опорой на основные импульсы роста ребенка: социальный, конструктивный, исследовательский - это 
(*ответ*) «Школа делания» 
 «Школа мышления» 
 «Школа развития» 
 «Школа роста»
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: К веществам молекулярного строения не относится 1) хлор 2) оксид серы (IV) 3) иод 4) бромид калия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) бромид калия
Вопрос: Из одноатомных молекул состоит
 1) алмаз 2) алюминий 3) аргон 4) сера
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) аргон
Вопрос: Молекулярное строение имеет каждое из двух веществ: 1) NH4Cl и CH3NH2 2) C2H5OH и СH4
 3) Na2CO3 и HNO3 4) H2S и CH3COONa
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) C2H5OH и СH4
Вопрос: Молекулярное строение имеет каждое из двух веществ: 1) С2H5OH и Na2CO3 2) C3H7Cl и NH3
 3) FeCl2 и NO 4) (NH4)2CO3 и SiO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) C3H7Cl и NH3
Вопрос: Для веществ с металлической кристаллической решеткой не характерна
 1) электропроводность 2) теплопроводность
 3) хрупкость 4) пластичность
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) хрупкость
Вопрос: Атомную кристаллическую решетку имеет
 1) алмаз 2) хлорид натрия 3) сера 4) железо
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  1) алмаз
Вопрос: Ионное строение имеет
 1) оксид бора 2) оксид углерода (IV)
 3) оксид серы (VI) 4) оксид кальция
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) оксид кальция
Вопрос: Молекулярное строение имеет каждое из двух веществ:
 1) С2H5OC2H5 и CH3COOH 2) C2H5Cl и C6H5ONa 
 3) C2H5ONa и C2H5NH2 4) C6H5NH2 и (CH3)3NCl
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) С2H5OC2H5 и CH3COOH
Вопрос: Карбид кремния (карборунд) имеет атомную кристаллическую решётку, вследствие чего он
 1) тугоплавок 2) стоек к действию кислот
 3) не реагирует со щелочами 4) непрозрачен
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) тугоплавок
Вопрос: Нафталин - легкоплавкое кристаллическое вещество потому, что имеет кристаллическую решетку
 1) молекулярную 2) ионную
 3) металлическую 4) атомную
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) молекулярную
Вопрос: К веществам с атомной кристаллической решеткой относятся:
 1) магний, алмаз, сера 2) бор, алмаз, карбид кремния 
 3) сера, бор, хлорид калия 4) белый фосфор, иод, вода
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) бор, алмаз, карбид кремния
Вопрос: Веществами молекулярного строения являются все вещества ряда 
1)    сахар, сера, поваренная соль
2)    поваренная соль, сахар, глицерин
3)    сахар, глицерин, медный купорос
4)    сера, сахар, глицерин
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)    сера, сахар, глицерин
Вопрос: Молекулярное строение имеет каждое из двух веществ:
1) С2H5OH и Na2CO3
2) C3H7Cl и NH3
3) FeCl2 и NO
4) (NH4)2CO3 и SiO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) C3H7Cl и NH3
Вопрос: Ионную кристаллическую решетку имеет
 1) хлор 2) хлорид цезия 
 3) хлорид фосфора (III)     4) оксид углерода (II)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) хлорид цезия
Вопрос: Таблица Физические характеристики некоторых ковалентных связей
Категория: школьный раздел
Ответы:
СвязьДлина, нмЭнергия, кДж/мольПолярность, DПоляризуемость,см3•моль–1С – С (в алканах)0,15434701,3С = С (в алкенах)0,13460704,2С º С (в алкинах)0,12080306,2C – O0,1433350,71,5C = O0,1216952,43,3C – N0,1472850,51,6C = N0,1276151,43,8C º N0,1158663,14,8C – F0,1404481,41,4C – Cl0,1763261,56,5C – Br0,1912851,49,4C – I0,2122311,314,6H – C (в алканах)0,1094150,41,7H – O (в спиртах)0,0964641,51,7H – N0,1013891,31,8N – N0,14816302,0N = N0,12441804,1N – O0,1372001,02,4N = O0,1224003,04,0
Вопрос: Валентность атома — это
1) число химических связей, образованных данным атомом в соединении
2) степень окисления атома
3) число отданных или принятых электронов
4) число электронов, недостающее для получения электронной конфигурации ближайшего инертного газа
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) число химических связей, образованных данным атомом в соединении
Вопрос: В веществах, образованных путем соединения одинаковых атомов, химическая связь
1)ионная 
2)ковалентная полярная 
3)водородная 
4)ковалентная неполярная
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)ковалентная неполярная
Вопрос: Соединениями с ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью являются соответственно
1) вода и сероводород 
2) бромид калия и азот 
3) аммиак и водород
4) кислород и метан
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) аммиак и водород
Вопрос: За счет общей электронной пары химическая связь образована в соединении 
 1) KI2) НВr 3) Li2O 4) NаВr
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) НВr
Вопрос: Авторская школа - учебно-воспитательное учреждение, работающее по собственной оригинальной _, отличной от массовых учреждений
(*ответ*) программе
Адаптивная школа - школа, создающая условия для _личности ученика и строящаяся на основе системного, синергетического и диалогического подходов.
(*ответ*) самореализации
Аксиомой в гуманистической педагогике является положение о том, что надо давать оценку _, а не личности
(*ответ*) поступку
Большое творческое дело требует предварительной подготовки организаторов данного дела и его
(*ответ*) участников
В альтернативных школах отдается предпочтение _обучению
(*ответ*) безотметочному
В воспитательной деятельности выделяют три _ функций
(*ответ*) группы
В воспитательном процессе убеждение употребляется в смыслах
(*ответ*) этическом
(*ответ*) педагогическом
 философском
 историческом
В деятельности клуба можно выделить основные формы работы:
(*ответ*) массовые
(*ответ*) групповые
(*ответ*) индивидуальные
 произвольные
В зависимости от методов воспитательного воздействия формы организации воспитательной деятельности делят на
(*ответ*) словесные
(*ответ*) практические
(*ответ*) наглядные
 устные
В зависимости от состава семьи могут быть
(*ответ*) однопоколенные
(*ответ*) двухпоколенные
(*ответ*) межпоколенные
 трехпоколенные
В методике воспитания успешно используются методы и приемы _воздействия на воспитанников: внушение, вытеснение, игнорирование, подавление, подбадривание, ласковое обращение по имени, эмоциональный отклик, санкционирование, релаксация, рефлексия
(*ответ*) психотерапевтического
В настоящее время существует четыре _ развивающего обучения, которые в современных условиях принимаются в своей основе всеми педагогами
(*ответ*) концепции
В нашей стране первый отряд скаутов возник в _ г.
(*ответ*) 1909
 1912
 1922
 1992
В образовательном процессе выделяются основные сферы человеческой деятельности, а именно
(*ответ*) наука
(*ответ*) искусство
(*ответ*) ремесло
 управление
В основе деятельности учащихся в дальтонской школе лежит (ат)
(*ответ*) работа над задачами
 самообразование
 коллективные творческие дела
 поэтапное усвоение знаний
В основе дисциплинированности лежат
(*ответ*) сила воли
(*ответ*) нравственные привычки
(*ответ*) внутренняя убежденность в необходимости данного способа поведения
 авторитарный стиль руководства
В основе любой _воспитания лежат определенные философские и психологические идеи.
(*ответ*) концепции
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Выберите пару веществ, все связи в которых — ковалентные:
 1) NаСl, НСl  2) СО2, ВаО 3) СН3Сl, СН3Nа 4) SO2, NO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) SO2, NO2
Вопрос: Вещество с ковалентной полярной связью имеет формулу 
 1)KCl 2)HBr  3)Р4 4)CaCl2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2)HBr
Вопрос: Соединение с ионным характером химической связи 
 1)хлорид фосфора 2)бромид калия 3)оксид азота (II) 4)барий
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)бромид калия
Вопрос: Веществом с ковалентной полярной связью являются 
1)оксид серы (IV) 2)кислород 3)гидрид кальция 4)алмаз
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)оксид серы (IV)
Вопрос: В каком ряду перечислены вещества только с ковалентной полярной связью:
1)  СН4,Н2,Сl2 2) NH3,HBr,CO2 3)  PCl3,KCl,CCl4 4)  H2S, SO2,LiF
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) NH3,HBr,CO2
Вопрос: В каком ряду перечислены вещества только с ионным типом связи:
1)  F2O LiF SF4 2)  PCl3NaCl CO23)  KF Li2O BaCl2 4)  СаF2 CH4 CCl4
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)  KF Li2O BaCl2
Вопрос: В каком веществе все химические связи — ковалентные неполярные?
1)  Алмаз 2)  Оксид углерода (IV)  3)  Золото 4)  Метан
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1)  Алмаз
Вопрос: Связь, образующаяся между элементами с порядковыми номерами 15 и 53
Категория: школьный раздел
Ответы:
ковалентная полярная
Вопрос: Водородная связь образуется между молекулами 
 1)  этана 2)  бензола 3)  водорода 4)  этанола
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4)  этанола
Вопрос: В каком веществе есть водородные связи?
 1)  Сероводород 2) Лед 3)  Бромоводород 4)  Бензол
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Лед
Вопрос: В педагогической литературе формы воспитания обычно подразделяются в зависимости от способа организации учащихся:
(*ответ*) массовая (фронтальная)
(*ответ*) групповая (кружковая)
(*ответ*) индивидуальная
 общая
В практике воспитания используются пути воспитательного воздействия
(*ответ*) прямой
(*ответ*) косвенный или опосредованный
 адаптивный
 директивный
В проводимой педагогом воспитательной работе основное место занимает _ деятельность
(*ответ*) организаторская
В референтной группе человек испытывает переживание _благополучия
(*ответ*) эмоционального
В российском образовании провозглашен принцип _, который дает возможность педагогическим коллективам выбирать и конструировать учебно-воспитательный процесс по любой модели, включая авторские
(*ответ*) вариативности
В современной гуманистической педагогике сформулированы необходимые нормы поддержки, которые должны быть заложены в профессиональной позиции воспитателя:
(*ответ*) любовь к ребенку
(*ответ*) приверженность диалоговым формам общения
(*ответ*) уважение достоинства
(*ответ*) готовность оказать содействие и помощь
 пресечение самостоятельности и независимости
В современной педагогике воспитывающее обучение трактуется как процесс, при котором достигается органическая связь между приобретением учащимся знаний, умений, _, усвоением творческой деятельности и формированием эмоционально-ценностного отношения к миру, друг к другу
(*ответ*) навыков
В современной педагогике выделяют уровни понятия «педагогическая технология»:
(*ответ*) общепедагогическая
(*ответ*) частнометодическая
(*ответ*) локальная (модульная)
 индивидуальная
В современной школе используются такие виды планов, как
(*ответ*) общешкольный
(*ответ*) перспективный, календарный и перспективно-календарный
(*ответ*) на учебный год, на четверть, на месяц, на неделю
(*ответ*) воспитательного мероприятия
(*ответ*) работы по развитию индивидуальности учащихся
 работы школы, класса, клуба, группы по направлению
 эстетического развития личности
В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" в основу системы дополнительного образования положена преобразованная система _ учебно-воспитательных учреждений
(*ответ*) внешкольных
В соответствии с идеями основателя вальдорфской школы Р.Штейнера до 7 лет отдается приоритет
(*ответ*) физическому развитию ребенка
 умственному развитию
 нравственному воспитанию
 теоретической подготовке
В структуре способностей человека, а педагога, в особенности, проявляет себя такое свойство личности как «_» - способность предвидеть результаты действий; появление предметов, прогнозировать явления, "моделировать" в сознании предстоящие события"
(*ответ*) антиципация
В течение школьного возраста растущий человек проходит через _ периода кризиса (ответ дайте цифрой)
(*ответ*) 2
В условиях современной школы цель и назначение классного руководителя - создание условий для разностороннего развития самоактуализирующейся личности школьника в условиях личностно-ориентированной _ творческой деятельности
(*ответ*) коллективной
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В каком веществе есть одновременно ионные и ковалентные химические связи?
1)  Хлорид натрия 2)  Хлороводород 3)  Сульфат натрия 4)  Фосфорная кислота
Категория: школьный раздел
Ответы:
3)  Сульфат натрия
Вопрос: Более выраженный ионный характер имеет химическая связь в молекуле 
 1) бромида лития 2) хлорида меди 3) карбида кальция 4) фторида калия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) фторида калия
Вопрос: Тремя общими электронными парами образована ковалентная связь в молекуле
1)  азота 2)  сероводорода 3)  метана 4)  хлора
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1)  азота
Вопрос: Сколько электронов участвует в образовании химических связей в молекуле воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - всего 4
Вопрос: Четыре ковалентные связи содержит молекула: 
1)  СО2 2)  С2H4 3)  Р4 4)  С3Н4
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1)  СО2
Вопрос: Число связей в молекулах увеличивается в ряду
 1)  СНСl3, СH42)  СН4, SО3 3)  СО2, СН4 4)  SО2, NН3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2)  СН4, SО3
Вопрос: Какая из перечисленных молекул требует наименьшей затраты энергии для разложения на атомы?
1)  HI 2)  Н2 3)  O2 4)  СО
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2)  Н2
Вопрос: Укажите молекулу, в которой энергия связи — наибольшая:
1)  N≡N 2)  Н-Н 3)  О=О 4)  Н-F
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1)  N≡N
Вопрос: Укажите молекулу, в которой химическая связь — самая прочная:
1)  НF 2)  НСl 3)  НВr 4)  HI
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1)  НF
Вопрос: Укажите ряд, характеризующийся увеличением длины химической связи 
1) O2, N2, F2, Cl2 2) N2, O2, F2, Cl2 3) F2, N2, O2, Cl2 4) N2, O2, Cl2, F2
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) N2, O2, Cl2, F2
Вопрос: В философии и педагогике принято различать противоречия
(*ответ*) внутренние
(*ответ*) внешние
(*ответ*) общие
(*ответ*) индивидуальные
 личностные
В формальной структуре коллектива, _- наиболее деятельная часть организации, коллектива и органы самоуправления
(*ответ*) актив
В школах Монтессори дети объединяются в учебные группы по
(*ответ*) степени усвоения материала
 возрасту
 полу
 образованности
В школах Френе учебные группы организуются по _принципу.
(*ответ*) гетерогенному
В.А. Сухомлинский считал, что слагаемыми учебно-воспитательного процесса являются:
(*ответ*) наука
(*ответ*) мастерство
(*ответ*) искусство
 педагог
Вальдорфские школы являются
(*ответ*) общеобразовательными
 начальными
 неполными средними
 гимназическими
Виды воспитания – это
(*ответ*) умственное
(*ответ*) нравственное
(*ответ*) политическое
(*ответ*) межнациональное
(*ответ*) правовое
 учебное
Внешние _являются следствием взаимодействия человека с окружающим миром, например, внешними требованиями, изменением обстоятельств, противостоянием социального окружения и природной среды, извечной проблемой «отцов» и «детей»
(*ответ*) противоречия
Внутренние противоречия порождаются _противоположных сторон внутри самого человека: между возрастающими требованиями к самому себе и потенциальными его возможностями
(*ответ*) конфликтом
Внушение - это _окрашенное воздействие на ребенка с целью создания у него определенного состояния или побуждения к определенным действиям
(*ответ*) эмоционально
Воспитание - это творческий целенаправленный процесс _педагогов и воспитанника(ков) по созданию оптимальных условий, организации освоения социально-культурных ценностей общества, развитие индивидуальности и самоактуализации личности
(*ответ*) взаимодействия
Воспитание в широком смысле - это совокупность формирующих воздействий всех общественных институтов, обеспечивающих передачу из поколения в поколение накопленного социально-культурного _, нравственных норм и ценностей.
(*ответ*) опыта
Воспитание в_ смысле - это специальная воспитательная деятельность субъектов воспитания, направленная на достижение конкретных воспитательных целей и решение конкретных задач воспитания
(*ответ*) узком
Воспитание, по сравнению с обучением
(*ответ*) шире и сложнее
 проще
 выступает составной часть обучения
 полностью независимо от него
Воспитанность школьника - это _воспитания, предназначенного подготовить ребенка к полнокровной жизни в современном мире
(*ответ*) результат
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Длина связи Э-O увеличивается в ряду
1)  оксид кремния(IV) , оксид углерода(IV) 
2)  оксид серы(IV) , оксид теллура(IV)  
3)  оксид стронция, оксид бериллия 
4)  оксид серы(IV) , оксид углерода(IV)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  оксид кремния(IV) , оксид углерода(IV)
Вопрос: В каком ряду молекулы расположены в порядке увеличения полярности связей?
1) НF,НСl,НВr 2) Н2Sе, Н2S, Н2О 3)  NH3, РН3, АsН3 4)  СO2, СS2, СSе2
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Н2Sе, Н2S, Н2О
Вопрос: Среди веществ (NH4) 2SO4, Na2SO4, CaI2, I2, CO2 - число соединений с ковалентной связью равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  равно 4
Вопрос: Среди веществ NH4Cl, CsCl, NaNO3, PH3, HNO3 - число соединений с ионной связью равно
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - равно 3
Вопрос: В молекуле какого вещества химические связи наиболее прочные?
1) СI4
2) CCl4
3) CBr4
4) CF4
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) CF4
Вопрос: Полярность связи наиболее выражена в молекулах 
1)  сероводорода
2)  хлора
3)  фосфина
4)  хлороводорода
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  хлороводорода
Вопрос: Ковалентные связи имеет каждое из веществ, указанных в ряду:
1)  C3H6,NO2, NaF
2)  КС1, CH3Cl, C6H12О6
3)  P2O5, NaHSO4, Ba
4)  C2H5NH2, P4, CH3OH
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  C2H5NH2, P4, CH3OH
Вопрос: Ковалентную связь имеет каждое из веществ, указанных в ряду: 
1)  С3Н4, NO, Na2O
2)  СО, СН3С1, PBr3
3)  Р2Оз, NaHSO4, Сu
4)  C6H5NO2, NaF, СС14
Категория: школьный раздел
Ответы:
2)  СО, СН3С1, PBr3
Вопрос: Ковалентную связь имеет каждое из веществ, указанных в ряду:
1)  СаО,С3Н6, S8
2)  Fe,NaNO3, CO
3)  N2, CuCO3, K2S
4)  C6H5N02, SО2, CHC13
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  C6H5N02, SО2, CHC13
Вопрос: Ковалентные связи имеет каждое из веществ, указанных в ряду:
1) C4H10, NO2, NaCl
2)  СО, CuO, CH3Cl
3)  BaS,C6H6,H2
4)  C6H5NO2, F2, CC14
Категория: школьный раздел
Ответы:
4)  C6H5NO2, F2, CC14