Вопрос: 1. Рассмотрите форзац учебника «Слово и его лексическое значение» и составьте сообщение на эту тему.
2. Какие из выделенных слов имеют прямое значение, а какие - переносное? Составьте предложение, употребив одно из выделенных слов в прямом значении.
Серые тучи — серый день. 
Серебристый ландыш — серебристый звон.
3. Найдите в стихотворении Л. Яхнина омонимы и объясните различие в их значении.
Ходят белые барашки по горам, 
Словно пенные барашки по волнам.
4. Спишите любую группу слов и укажите над каждым словом часть речи.
Четвёрка, четыре, четвёртый. 
Сон, спать, сонный, сонливый.
5. Подберите к одному из этих слов однокоренные. Запишите слова. Обозначьте в них корень.
Сахар, осина, трактор, ветер.
6. Приведите примеры слов с изученными орфограммами. Запишите 3 слова с проверяемыми орфограммами и 3 слова с непроверяемыми орфограммами. Подчеркните в них орфограммы.
7. Выполните письменный звуко-буквенный разбор слова чайка или кольцо (см. Памятку 1).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Рассмотрите форзац учебника «Слово и его лексическое значение» и составьте сообщение на эту тему.Всё, что нас окружает, мы можем назвать словом.То, что обозначает слово, является его лексическим значением.Лексическое значение слова берёза - лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями.Однозначные слова - слова, у которых есть только одно лексическое значение: ландыш, берёза.Многозначные слова - слова, у которых есть два и более лексических значений: звезда, язык, и́глы.У многозначного слова может быть прямое ипереносное значение. Прямое значение прямо указывает на предмет (признак, действие): дождевое облако, золотаяцепочка, тяжёлая сумка, стол стоит, костёр горит.Переносное значение как бы переносит частичку прямого значения на другой предмет (признак, действие) по какому-либо сходству: облако пыли,золотые руки, тяжёлое наказание, работа стои́т, заря горит.В языке есть слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие: родник и ключ, храбрый и смелый, работать и трудиться. Такие слова называются синонимами.В языке есть слова, противоположные по значению: большой - маленький, плакать - смеяться, день - ночь. Такие слова называются антонимами.В языке есть слова, которые произносятся и пишутся одинаково, но имеют совершенно разные лексические значения. Такие слова называются омонимами.Например, одно слово лук означает «огородное растение», другое слово лук имеет значение «старинное оружие для метания стрел».В рус­ском языке есть слова, ко­то­рые сей­час мы не ис­поль­зу­ем в своей речи. Он упо­треб­ля­лись толь­ко в про­шлом. Слова, вы­шед­шие из ак­тив­но­го по­все­днев­но­го упо­треб­ле­ния, – уста­рев­шие. Рань­ше шея на­зы­ва­лась ВЫЯ, глаза – ОЧИ, щёки – ЛА­НИ­ТЫ, лоб – ЧЕЛО, палец – ПЕРСТ, плечи – РА­МЕ­НА, пра­вая рука – ДЕС­НИ­ЦА, левая рука – ШУЙЦА. Сей­час слова ВЫЯ, ЛА­НИ­ТЫ, ДЕС­НИ­ЦА, ШУЙЦА вышли из ак­тив­но­го упо­треб­ле­ния и живут толь­ко в ис­то­ри­че­ских кни­гах, в фольк­лор­ных про­из­ве­де­ни­ях.С появлением новых вещей, предметов культуры, новых технологий и представлений о мире в русском языке появляются новые слова или словосочетания. Их называют нео­ло­гиз­ма­ми. Нео­ло­гизм – это не про­сто новое слово, а очень «све­жее», со­всем недав­но по­явив­ше­е­ся слово:вай-файксероксрейтингслоган2. Какие из выделенных слов имеют прямое значение, а какие - переносное? Составьте предложение, употребив одно из выделенных слов в прямом значении.Серые тучи — серый день.Серебристый ландыш — серебристый звон.Серые тучи — прямое значение.Серый день — переносное значение.Серебристый ландыш — прямое значениеСеребристый звон — переносное значение.Небо заволокли серые тучи.Стол украшал маленький букетик серебристых ландышей.3. Найдите в стихотворении Л. Яхнина омонимы и объясните различие в их значении.Ходят белые барашки по горам,Словно пенные барашки по волнам.Омонимы:Барашки - молодые бараны.Барашки - небольшие белые пенистые волны.4. Спишите любую группу слов и укажите над каждым словом часть речи. сущ.       числит.   числит.Четвёрка, четыре, четвёртый.сущ.  гл.      прил.    прил.Сон, спать, сонный, сонливый.5. Подберите к одному из этих слов однокоренные. Запишите слова. Обозначьте в них корень.Сахар, осина, трактор, ветер.Сахар/ - сахар/ный, сахар/ница.Осин/а - осин/овый, под/осин/овик.Трактор/ - трактор/ист, трактор/ный.Ветер/ - ветр/еный, ветер/ок.6. Приведите примеры слов с изученными орфограммами. Запишите 3 слова с проверяемыми орфограммами и 3 слова с непроверяемыми орфограммами. Подчеркните в них орфограммы.Безударный гласный в корне.Проверяемые орфограммы: вода - в’дный, река - рéки, морской - мóре.Непроверяемые орфограммы: заря, морковь, горох.7. Выполните письменный звуко-буквенный разбор слова чайка или кольцо (см. Памятку 1).чайка [чáйка] - 2 слога.[ч’] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.[á] - гласн., ударн.[й’] - согл., звонк. непарн., мягк. непарн.[к] - согл., глух. парн., мягк. парн.[а] - гласн., безуд.5 зв., 5 б.