nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Учение о типах, классах или иных объектах, обладающих набором общих, характерных для каждого типа признаков:
 (*ответ*) типология
 политология
 идеология
 социология
Формационный подход к развитию государства игнорирует азиатский способ производства:
 (*ответ*) да
 нет
Формационный подход к типологии государства разработан в рамках марксистской концепции государства:
 (*ответ*) да
 нет
Экономическая база социалистического государства - общественная собственность и социальная система хозяйства:
 (*ответ*) да
 нет
"Книжником и философом", равного которому трудно было найти кого-либо на Руси, древние источники называют:
 (*ответ*) Климента Смолятича
 Иоанна Дамаскина
 Даниила Заточника
 Федора Карпова
Автором работы "Сокращение естественного права, выбранное из разных авторов для пользы российского общества" был В. Т. Золотницкий:
 (*ответ*) да
 нет
Автором четырехтомника "Общая теория права" является Г. Ф. Шершеневич:
 (*ответ*) да
 нет
В 70-е годы XIX века термин "теория права", обозначающий науку, которая вырастала из самого права и слагалась из общих частей специальных наук, ввел немецкий юрист:
 (*ответ*) Меркель
 Пуффендорф
 Савиньи
 Пухта
В дореволюционной России частные юридические учебные заведения давали окончившим их лицам право на государственную службу:
 (*ответ*) нет
 да
В зародышевой форме основания естественно-правовых взглядов в России были заложены еще в период возникновения и развития раннего феодализма:
 (*ответ*) да
 нет
В правовой литературе с Ариадниной нитью, с помощью которой можно было избрать правильный путь в лабиринте правоведения, сравнивали философию права:
 (*ответ*) да
 нет
В русском дореволюционном правоведении изучением идеальных первооснов права занималась:
 (*ответ*) философия права
 общая теория права
 энциклопедия права
 история права
В трудах В. Т. Золотницкого, С. Е. Десницкого, А. П. Куницына получают свое развитие идеи естественного права:
 (*ответ*) да
 нет
Взгляды видного русского юриста А. П. Куницына свидетельствуют, что он принадлежал к представителям школы естественного права:
 (*ответ*) да
 нет
Вопрос о праве и государстве возник в античные времена:
 (*ответ*) да
 нет
Вопросы социологии, этнографии, истории государства и права и т. д. охватывают произведения М. М. Ковалевского:
 (*ответ*) да
 нет
Впервые употребил термин "энциклопедия права" Гунниус:
 (*ответ*) да
 нет
За введение в правоведение такой науки, как "общая теория права", решительно выступал Н. М. Коркунов:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В нашей стране немало семей, где отец одной национальности, а мать — другой. Объясни, о чём свидетельствует этот факт. Предположи, как бы определили национальную принадлежность дети в этих семьях.
Категория: гуманитарные
Ответы:
О том, что наша страна многонациональная, смешанные браки привносят в нашу культуру множество различных изменений, делают её более яркой и интересной, а смешение крови, обновляет её.
Вопрос: Что такое социальные нормы? Как они регулируют общественные отношения? Как осуществляется социальный контроль? Какую роль в нём играют санкции?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Социальные нормы — общие правила и образцы поведения, сложившиеся в обществе в результате длительной практической деятельности людей, в ходе которой были выработаны оптимальные стандарты и модели правильного поведения. 
Для того чтобы социальные нормы оказывали реальное влияние на поведение человека, ему необходимо: знать нормы, желать следовать им, выполнять предписанные ими действия. 
Соблюдение членами общества социальных норм необходимо для сохранения стабильности в обществе. В этом отношении социальные нормы так же важны, как правила дорожного движения для организации передвижения транспорта. Если водители не будут соблюдать основные правила, например будут ехать по встречной полосе или сядут за руль в состоянии алкогольного опьянения, то движение по дорогам станет невозможным или чрезвычайно опасным. 
Социальный контроль — механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе. 
Санкция — элемент правовой нормы, в котором устанавливаются неблагоприятные последствия несоблюдения требований, предусмотренных этой нормой.
Вопрос: Есть ли ситуации, когда приходится отступить от существующих норм? Какие вредные привычки угрожают сегодня здоровью и полноценной жизни молодых?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Такие ситуации есть. Вредные привычки: наркозависимость, распитие алкоголя, курение и т.д.
Вопрос: Какова связь между понятиями «социальные нормы» и «отклоняющееся поведение»?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Девиантное поведение — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в определённый период их развития. Негативное девиантное поведение приводит к применению обществом определённых формальных и неформальных санкций (изоляция, лечение, исправление или наказание нарушителя). 
Вы знаете, что в обществе существуют общепринятые нормы и система социального контроля, призванная регулировать поведение людей в соответствии с этими нормами. Вместе с тем нередки ситуации, при которых поведение людей не согласуется с нормами. Такое поведение называется отклоняющимся.
Вопрос: Какие разновидности отклоняющегося поведения выделяют социологи?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Из всего многообразия форм отклоняющегося поведения социологи выделяют отдельные группы. Во-первых, можно рассматривать такое поведение на уровне отдельной личности (подросток стал заядлым курильщиком), в рамках межличностных отношений в малых социальных группах (пьющие родители перестали заботиться о малолетних детях), на уровне государства (за предоставление необходимого документа чиновник вымогает взятку). Во-вторых, среди форм отклоняющегося поведения нередко выделяют те, которые нарушают правовые нормы, влекут за собой правовую ответственность. Самые серьёзные из них — преступления. 
Но главное, что чаще всего используют для различения форм и проявлений отклоняющегося поведения, — это последствия, к которым оно ведёт.
Вопрос: Что может служить иллюстрацией позитивного отклоняющегося поведения?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Есть такие формы, которые не создают неудобств окружающим, не подрывают стабильность общества. Например, супружеская пара, уединённо проживающая в загородном доме, всё своё свободное время уделяет уходу за размещёнными в доме дикими животными, привезёнными из разных стран. Такое поведение мы называем чудачеством. 
Бывает, что отклоняющееся поведение связано с максимальной концентрацией человека на решении какой-то задачи, на служении определённой идее. Так, глубоко верующий человек уединяется в скит, в пещеру, начинает вести аскетическую жизнь, лишённую каких бы то ни было плотских удовольствий и комфорта. Такая жизнь, по его глубокому убеждению, позволяет ему быть ближе к Богу, очиститься духовно. Обратимся к другому примеру. Гениальный математик целиком поглощён сложной задачей. Он мало внимания обращает на свой внешний облик, правила этикета: приходит на учёное собрание в потрёпанной одежде, часто не отвечает на приветствия коллег. В своей повседневной жизни он старается все усилия свести к минимуму и действовать раз и навсегда в установленном порядке: ходит за продуктами в один и тот же ближайший магазин, не смотрит телевизор, не подходит к телефону. Подобное поведение тоже можно отнести к отклоняющемуся. Однако вряд ли оно заслуживает осуждения окружающих. Результатом его могут стать духовные прорывы, научные открытия — всё то, что обогащает человечество.
Вопрос: В чём выражается негативное отклоняющееся поведение?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Жизнь и деятельность профессиональных революционеров можно также рассматривать как проявления отклоняющегося поведения. Часто аскетичные в быту, нередко лишённые семьи, они бросают вызов законам и правилам существующего общества: призывают к акциям протеста, создают нелегальные группы и т. п. 
И всё-таки во многих случаях отклоняющееся поведение ведёт к нежелательным как для личности, так и для общества последствиям. Среди наиболее опасных форм — алкоголизм и наркомания.
Вопрос: Какой ущерб наносит личности и обществу неумеренное употребление спиртного и приём наркотических веществ?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Алкоголизм разрушающим образом действует на личность пьющего. В организме человека нет ни одного органа, который бы не поражался в результате частого употребления спиртных напитков. Прежде всего алкоголь поражает нервную систему человека, разрушает клетки головного мозга, изменяет психику (утрачивается способность к анализу, нарушается речь, возникают провалы в памяти). После длительной хронической алкогольной интоксикации человек приходит к абсолютной бездеятельности. Он слабо воспринимает окружающую действительность и начинает вести «растительный» образ жизни. 
У людей, попавших в стойкую алкогольную зависимость, под влиянием спиртного снимаются многие моральные запреты, высвобождаются низшие инстинкты, появляется ощущение вседозволенности, многие превращаются для своих близких в деспотов. Человек уже не заботится о качестве проделанной работы, не думает о семейных проблемах. Всё, что раньше считалось важным, уходит на второй план. Неудивительно, что все нормальные социальные связи в этих случаях рвутся: распадается семья, утрачивается работа, уходят друзья, остаётся только компания собутыльников. Нередко такое состояние называют социальной смертью. 
Приём наркотиков, так же как и злоупотребление спиртным, вызывает привыкание, порождает психическую зависимость. Только происходит это всё значительно быстрее: психическая зависимость может сформироваться от нескольких приёмов наркотика. 
Вслед за психической приходит и физическая зависимость: в случае прекращения приёма препарата человек начинает испытывать страшные физические страдания (ломку). Это заставляет снова и снова искать «дурь». При этом особенно быстро разрушается здоровье подростков, попавших в наркотическую зависимость, поскольку в молодом организме все процессы — обмен веществ, кровоток — протекают гораздо интенсивнее, чем у взрослого человека. 
Таким образом, алкоголизм и наркомания крайне пагубно влияют на приобщившегося к спиртному или наркотикам человека, в итоге разрушая его личность. Огромные страдания выпадают на долю близких людей: переживания и преждевременная смерть родителей, брошенные (при этом часто уже с самого рождения неполноценные) дети. 
Приобретая массовый характер, эти формы отклоняющегося поведения наносят удар и по обществу в целом: значительное число прежде всего молодых членов общества «выпадает» из нормальной социальной жизни. Они не способны полноценно реализовывать себя в семейной жизни, учёбе, профессиональной деятельности. 
Общество становится более криминальным. Известно, что множество преступлений совершается людьми именно в состоянии алкогольного опьянения, пьяные становятся причиной большинства дорожно-транспортных происшествий. Наркоманы ещё более недружны с законом: в поисках средств на приобретение наркотика они идут на воровство, грабёж, совершают другие тяжкие преступления. Распространение в обществе алкоголизма и наркомании ведёт к росту числа производственных травм, снижению эффективности производства и в конечном счёте к большим экономическим потерям.
Вопрос: Каковы основные причины распространения алкоголизма и наркомании?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Причины отклоняющегося негативного поведения ищут и учёные. Психологи выделяют, в частности, такой мотив, как нежелание отставать от других, стремление войти в привлекательную в глазах подростка группу. Поэтому многие выкуривают первую сигарету, выпивают первую стопку, что называется, за компанию. 
Социологи обращают внимание на социальные факторы, формирующие отклоняющееся поведение. Одни из них связаны с семьёй, другие — с состоянием общества в целом. Исследования показали, что большинство молодых людей с отклоняющимся поведением воспитывались в неблагополучных семьях, где отсутствовали сплочённость (скандалы, 
склоки были частым явлением), взаимная привязанность либо проявлялась чрезмерная суровость родителей (чаще всего отца). 
Если говорить об обществе в целом, то в нём, как отметили учёные, бывают особые периоды резких и глубоких перемен, когда регулирующая роль норм ослабевает. Реальность так меняется, что перестаёт соответствовать сложившимся ранее ценностям и правилам. Иными словами, многие прежние ценности теряют значение и привлекательность, а вновь нарождающиеся предпочтения нередко конфликтуют с традиционными представлениями. В этих условиях случаев отклоняющегося поведения становится больше, и всё чаще проявляется оно в крайне негативных формах: преступности, пьянстве, наркомании, проституции. 
Ещё одним объяснением отклоняющегося поведения может служить, по мнению социологов, возникающий в обществе разрыв между провозглашаемыми целями и доступными способами их осуществления. Поясним эту мысль. Допустим, человек стремится к достижению материального благополучия, к росту своего благосостояния. Но достичь этой цели социально одобряемыми средствами — с помощью образования, способностей — не получается. В этом случае он может прибегнуть к совершенно другим способам: воровству, взяточничеству, подлогам и т. п.
Вопрос: Дезорганизация, как и отклоняющееся поведение, с неизбежностью присуща любой социальной системе, так же как и её основа — социальная организованность и социальные нормы. Не существовало и невозможно существование общества без социальных отклонений и преступности, утверждают социологи.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Можешь ли ты привести примеры обществ, не знавших проявлений отклоняющегося поведения или хотя бы такой его крайней формы, как преступность? Следует ли из приведённого тезиса вывод о том, что бороться с отклоняющимся поведением бессмысленно? Аргументируй свой 
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер. Как мне кажется это связано с тем что, чем сложнее становится общество, чем больше протекает в нем процессов тем больше у людей появляется возможность проявлять свое отклоняющееся поведение. Поэтому эта проблема стоит в центре внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов, и нас обычных людей, членов общества. Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Отклоняющееся поведение - это чаще всего попытка уйти из общества, убежать от повседневных жизненных проблем и невзгод, преодолеть состояние неуверенности и напряжения через определенные компенсаторные формы. Однако отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. Оно может быть связано со стремлением личности к новому, попыткой преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперед. К отклоняющемуся поведению могут быть отнесены различные виды научного, технического и художественного творчества.
Вопрос: Изучение права в античные времена не выделялось в особую отрасль научного знания:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Как краткое изложение всех специальных юридических наук рассматривал энциклопедию права И. В. Михайловский:
 (*ответ*) да
 нет
Краткое изложение (обзор) всех специальных юридических наук - это:
 (*ответ*) энциклопедия права
 общая теория права
 философия права
 история права
Мнение о том, что трактовка права как внешней свободы, предоставленной и ограниченной внешней нормой, заключает в себе как раз те существенные признаки права, которых недостает другим его определениям, принадлежит Е. Н. Трубецкому:
 (*ответ*) да
 нет
Наука, которая изучает общие юридические принципы и понятия, обобщает правовые явления и берет правовую жизнь в том виде, в каком находит ее в определенный юридический момент - это:
 (*ответ*) общая теория права
 философия права
 энциклопедия права
 история права
Наука, которая, по мнению И. В. Михайловского, должна дать оценку правовой жизни с точки зрения "высших разумно-этических начал" - это:
 (*ответ*) философия права
 общая теория права
 энциклопедия права
 история права
Обоснование "общей теории права" как особой юридической науки является главным научным достижением Н. М. Коркунова:
 (*ответ*) да
 нет
Общественной мысли Древней Руси были хорошо известны труды античных поэтов и философов:
 (*ответ*) да
 нет
Оригинальный труд под названием "Руководство к познанию Российского законоискусства" (1811-1816) подготовил З. А. Горюшкин:
 (*ответ*) да
 нет
Основной заслугой Б. Н. Чичерина в истории русской философии права была защита свободы личности:
 (*ответ*) да
 нет
Первым русским профессором права был В. Т. Золотницкий:
 (*ответ*) нет
 да
Под энциклопедией издавна понималось систематическое обозрение совокупности человеческих знаний:
 (*ответ*) да
 нет
Современники говорили о С. Е. Десницком, что этой личности недоставало лишь иностранного имени, чтобы занять место в одном ряду с Монтескье:
 (*ответ*) да
 нет
Творцом философии права на Западе считается Гуго Гроций:
 (*ответ*) да
 нет
Философия права в первый раз преподавалась под названием естественного права с кафедры Гейдельбергского университета в 1661 году:
 (*ответ*) С. Пуффендорфом
 Г. Гроцием
 И. Кантом
 К. Марксом
Формирование общетеоретического знания в российском правоведении шло в двух направлениях:
 (*ответ*) да
 нет
Аристократическая республика была в Афинах в V-IV вв. до н. э.:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: «Какая счастливая перемена произошла бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком, опиумом», — писал Л. Н. Толстой. Попытайся конкретизировать слова великого писателя. Что и как изменилось бы к лучшему, если бы исчезли эти пагубные пристрастия?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Жизнь людей бы изменилась к лучшему, т.к. у людей было бы все хорошо со здоровьем, рождались здоровые дети, люди не совершали бы ужасных ошибок как сейчас.
Вопрос: В XIX и XX вв. благодаря успехам химии и фармакологии были созданы многие получившие вскоре распространение наркотические вещества: героин, морфий и др. Можно ли обвинять науку в распространении в обществе наркомании? Обоснуй свой вывод.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Нет, потому что тогда это не считали наркотиком, иногда даже применяли в медицине.
Вопрос: Представь, что среди твоих друзей появилась «мода» на употребление так называемых лёгких наркотиков. При этом приобщившиеся уверенно заявляют, что это даёт незабываемые ощущения и не вызывает привыкания. Спрогнозируй свою линию поведения в этой ситуации. Что для тебя имело бы в данном случае решающее значение: 1) желание не выпасть из группы друзей; 2) демонстрация своей солидарности с ними; 3) убеждение в колоссальном вреде всех наркотиков; 4) опасение того, что об этом узнают родители?
Категория: гуманитарные
Ответы:
3) убеждение в колоссальном вреде всех наркотиков; 4) опасение того, что об этом узнают родители; 1) желание не выпасть из группы друзей; 2) демонстрация своей солидарности с ними.
Вопрос: Существует точка зрения, согласно которой возрастание социальной мобильности в современном обществе смягчает общественное неравенство. Приведи аргументы, подтверждающие или опровергающие этот тезис.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Выделяют пять основных "лифтов" вертикальной мобильности: церковь, армия, образование, деньги, связи. В данном случае нас интересуют первые три. 
Примеры: мальчик из бедной семьи поступил в семинарию, окончил ее, потом получил приход и стал батюшкой, и стал по статусу и возможно по материальному благополучию выше. 
Молодой человек из несостоятельной, деревенской семьи призывается в армию. Там остается и дослуживается до, например, командира взвода и его дальнейшая судьба в комментариях не нуждается. 
Выпускник 11 класса поступает в престижный институт, заканчивает его с отличием и принимается на высокооплачиваемую работу.
Вопрос: На каких принципах должны быть основаны межнациональные отношения в современном обществе?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Принцип равенства всех наций. Исключения какой-либо господствующей нации. 
Принцип демократии и верховенства права и закона. 
Принцип лояльности. 
Принцип геополитической стабильности и межнационального развития.

Межнациональные отношения - сложный вопрос в современном обществе. Это связано с современной политической обстановкой.
Однако существуют принципы, на которых должны быть основаны межнациональные отношения в современном обществе.
1.  Взаимность
2.  Толерантность
3.  Терпимость
4.  Гуманизм
Вопрос: Покажи взаимосвязь таких понятий, как «социальная норма», «отклоняющееся поведение». Раскрой эту взаимосвязь на конкретном примере.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Между данными понятиями определённо существует взаимосвязь , т.к. нормы – это правила поведения принятые обществом, а отклоняющееся поведение-есть нарушение определённых норм. Так, одним из видов социальных норм являются моральные нормы. Всем известно, что существуют различные моральные нормы, к примеру, уступать места старшим в автобусе, если юноша (девушка) не уступил(а) места пожилому человеку, то его поведение можно считать отклоняющимся, а именно дивиантным (негативным).

«Социальная норма» - совокупность правил поведения людей в обществе.
«Отклоняющееся поведение» - это поведение, которое идет вразрез с нормами, то есть, не соответствует социальным нормам.
Например, существует социальная норма, которая гласит: В школу приходить только в школьной форме.
Отклоняющееся поведение: приходить в свободной форме, в джинсах с дырками, в коротких шортах.
Например, социальная норма, что наркотики употреблять нельзя. Отклоняющееся поведение: поведение наркоманов
Вопрос: Сравнивая на уроке социальную структуру советского общества 60—70-х гг. XX в. и современного российского общества, ученики обратили внимание на сокращение численности рабочего класса и крестьянства. Выскажи своё мнение: связано ли это с развитием постиндустриального общества в нашей стране? Обоснуй свой
Категория: гуманитарные
Ответы:
Да, связано. Скорее всего потому что становиться больше техники и автоматизации и поэтому рабочий класс становиться менее нужным и крестьяне тоже.

Я считаю, что это напрямую связано с развитием постиндустриального общества.
Итак, при развитии индустриального общества необходимы «рабочие руки», которые будут развивать производство, повышать объемы произведенной продукции.
При развитии постиндустриального общества во главе стоит информация. Следовательно, рабочий класс и крестьянство не нужны для развития данного типа общества, нужны люди с высшим образованием и технологии, развивающие общество с информационной стороны.

Сравнение социальной структуры советского общества 60-70 годов и современной российской общественной структуры позволяет увидеть значительные изменения в различных аспектах. В советском обществе того времени преобладала идеология коммунизма, что отразилось на строгой иерархии классов, централизованном управлении и равенстве в социальных статусах. Была явная дифференциация на рабочий класс, интеллигенцию и партийную элиту.

В современной России ситуация изменилась. После распада Советского Союза произошли существенные экономические и социальные реформы, что привело к появлению новых социальных классов и слоев. Сегодняшнее общество более диверсифицировано, существует большее количество возможностей для социальной мобильности, но при этом сохраняются проблемы социального неравенства и коррупции.

Таким образом, можно сказать, что современная российская социальная структура отличается от советской эпохи по многим параметрам, но остаются и некоторые сходства и проблемы, которые требуют внимания и улучшения.

Да, сокращение численности рабочего класса и крестьянства в современной России может быть связано с развитием постиндустриального общества. Постиндустриальное общество характеризуется переходом от преимущественно промышленного производства к экономике, основанной на услугах, информации и знаниях. В результате этого происходит изменение структуры занятости, сокращение числа рабочих мест в традиционных отраслях и рост спроса на высококвалифицированные кадры.

Современная экономика России становится все более ориентированной на инновации, технологии и услуги, что приводит к уменьшению доли производственных работников и увеличению спроса на специалистов в сфере информационных технологий, финансов, маркетинга и других современных отраслях. Этот процесс может быть одной из причин сокращения численности рабочего класса и крестьянства в сравнении с советским обществом 60-70-х годов XX века.
Вопрос: В традиционном обществе подавляющее большинство трудоспособного населения работало на земле. Сегодня в индустриально развитых странах только 2—5% людей занято в сельском хозяйстве. Что в данном случае стало основным источником изменений в государстве? Найди и выпиши из текста учебника предложение, которое помогает ответить на этот вопрос.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Научно-техническая революция привела к смене приоритетов в экономике государства. Господствующее положение в экономике индустриального государства стала занимать промышленность.

Основным источником изменений государства стал «переход к индустриальному типу общества, внедрение индустриализации». Это значит, что ручной труд сменился машинным.
Процент трудоспособного населения, работающего на земле, сократился. Сельское хозяйство сократилось с появлением заводов и производств, которые превратили общество в индустриальное.
Вопрос: Ты узнал, что учёные выделяют два подхода к определению понятия «нация» и соответственно различают нацию-государство и нацию-этнос. Какие из перечисленных ниже понятий в большей мере характеризуют каждый из этих подходов?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Нация-государство: Правовой статус личности, гражданство. 
Нация-этнос: национальность, культурные традиции, общие предки.
Вопрос: Вдумайся в характеристику патриотизма и национализма, которую дал академик Д. С. Лихачёв: «Осознанная любовь к своему народу несоединима с ненавистью к другим. Любя свой народ, свою семью, скорее будешь любить другие народы и другие семьи и людей...
Категория: гуманитарные
Ответы:
Национализм — это проявление слабости нации, а не её силы. Заражаются национализмом по большей части слабые народы, пытающиеся сохранить себя с помощью националистических чувств и идеологии. Но великий народ, народ со своей большой культурой, обязан быть добрым, особенно если с ним соединена судьба малого народа. Великий народ должен помогать малому народу сохранять себя, свой язык, свою культуру... 
Несмотря на все уроки XX века, мы не научились по-настоящему различать патриотизм и национализм. Зло маскируется под добро. 
Патриотизм — это благороднейшее из чувств. Это даже не чувство — это важнейшая сторона и личной, и общественной культуры духа, когда человек и весь народ как бы поднимаются над самим собой, ставят себе сверхличные цели. 
Национализм же — самое тяжёлое из несчастий человеческого рода. Как и всякое зло, оно скрывается, живёт во тьме и только делает вид, что порождено любовью к своей стране. А порождено оно на самом деле злобой, ненавистью к другим народам и к той части своего собственного народа, которая не разделяет националистических взглядов». 
Что имел в виду Д. С. Лихачёв, говоря: «Зло маскируется под добро»? Почему и как это происходит? Как отличить подлинный патриотизм от национализма? Приведи примеры проявления того и другого в современном обществе. 
«Народ, не имеющий национального самосознания, есть навоз, на котором произрастают другие народы». Таким образом, здоровый национализм, при котором интересы нации не могут быть поставлены ниже интересов других народов, является неотделимым от патриотизма.

Я считаю, что Д.С. Лихачев полностью прав. Когда он пишет, что «Зло маскируется под добро», он имеет ввиду то, что люди, выражая настроения национализма, прикрываются любовью к своему народу.
Автор пишет, что «Любя свой народ, свою семью, скорее будешь любить другие народы и другие семьи и людей...»
Однако националисты относятся со злобой и ненавистью к чужому народу, выражая это как ложный патриотизм к своей стране.
Подлинный патриотизм выражается в любви к своей стране и к другим странам и народам.
Национализм - это злобное и ненавистное отношение к народам, которые не разделяют их взгляды.
Яркие примеры:
1.  Например, национализм - это фашистская Германия
2.  Например, патриотизм - это поведение советских солдат во время ВОВ.
Вопрос: В парламентской республике глава государства избирается коллегией выборщиков или непосредственно населением:
 (*ответ*) нет
 да
В парламентской республике имеется пост премьер-министра:
 (*ответ*) да
 нет
В президентской республике парламент имеет право выразить вотум недоверия правительству:
 (*ответ*) нет
 да
В президентской республике президент не имеет права роспуска парламента:
 (*ответ*) верно
 неверно
Греция является президентской республикой:
 (*ответ*) нет
 да
Для централизованного унитарного государства характерно разветвленное местное самоуправление:
 (*ответ*) нет
 да
Древневосточной монархии не было в:
 (*ответ*) Риме
 Индии
 Египте
 Вавилоне
Дуалистической монархии нет в:
 (*ответ*) Швеции
 Кувейте
 Иордании
 Марокко
Законы монархии предусматривают отстранение монарха от власти:
 (*ответ*) нет
 да
Историческим видом монархии не является:
 (*ответ*) конституционная
 абсолютная
 сословно-представительная
 римская централизованная
Категория сущности государства отвечает на вопрос:
 (*ответ*) в чем главное определяющее в государстве
 кто правит в обществе
 как правят обществом
 как объединено население
Клирикальным государством является:
 (*ответ*) Ватикан
 Франция
 Голландия
 Норвегия
Конфедерация - объединение государств на договорной основе для достижения определенных целей:
 (*ответ*) да
 нет
Монархии возникли в условиях рабовладельческого общества:
 (*ответ*) да
 нет
Парламентская республика является современным видом республик:
 (*ответ*) да
 нет
Понятие "форма государственного устройства" применяется к странам с однонациональным составом населения:
 (*ответ*) да
 нет
Правительство в дуалистической монархии формируется в зависимости от партийного состава парламента:
 (*ответ*) да
 нет
При феодализме монархия стала основной формой государственного правления:
 (*ответ*) да
 нет
Ренессанс монархии является тенденцией в практике современных государств:
 (*ответ*) нет
 да
Румыния является социалистической республикой:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В чём состоят потребности человека? Каковы основные участники экономики? Из чего складываются ресурсы семьи? Что такое семейный бюджет?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Широкую известность получила теория иерархии потребностей Маслоу, современного американского экономиста. Согласно этой теории потребности человека развиваются от низших к высшим, и индивидуум должен сперва удовлетворить потребности низшего порядка для того, чтобы возникли потребности высшего уровня. 
Иерархия потребностей по Маслоу включает следующие компоненты: 
• Физиологические (голод, жажда); 
• Потребность в безопасности (защита от боли, гнева, страха); 
• Потребность социальная (любовь, семья, друзья, общение); 
• Потребность в самоутверждении (самоуважение, престиж, карьера, успех); 
• Потребность в самоактуализации (реализации способностей, понимании, осмыслении и т.д.). 
Эту классификацию можно дополнить также потребностями рациональными и иррациональными, духовными и материальными, осознанными и неосознанными, прямыми и косвенными и др. 
Субъектами экономики являются лица, которые самостоятельно принимают основные экономические решения. Это могут быть домохозяйки, фирмы, банки, органы государственной власти и др. Их также именуют основными участниками экономики. К объектам экономики относится все то, по поводу чего принимаются основные экономические решения. 
Субъекты экономики в условиях рыночной экономики делятся на следующие виды: домашние хозяйства, фирмы (предприятия) и государство. 
Ресурсы семьи – это деньги, материалы и производственные ценности, всевозможные запасы и источники доходов. Ресурсами семьи являются: 
• трудовые – возможность каждого члена трудиться; 
• материальные – недвижимость: квартира, дом, земельный участок, сарай, гараж, автомобиль, велосипед, бытовая техника; 
• финансовые – наличные деньги, банковские счета, ценные бумаги, страховые полисы; 
• технологические – технология приготовления пищи, одежды, ремонтные работы, производство товаров и услуг. 
Семейный бюджет – это совокупность денежных и материальных активов всех членов семьи, соединение личных бюджетов мужа и жены в один общий

Человек имеет биологические, духовные и социальные потребности.
Потребности человека неограниченны. Экономика имеет целью удовлетворение человеческих потребностей.
Основными участниками экономики являются ПОТРЕБИТЕЛЬ и ПРОИЗВОДИТЕЛЬ.
Ресурсы семьи складываются из заработной платы и иных доходов, которыми обладает семья за определенный период времни.
Семейный бюджет - это совокупность всех доходов, которые включают в себя не только денежные средства, но и имущество (движимое и недвижимое).
Вопрос: Почему не все наши желания исполняются? Можем ли мы всегда купить то, что хотим? В чём смысл утверждения «Бесплатный сыр бывает только в мышеловке»?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Мы не всегда можем купить то, что хотим, потому что у нас не всегда бывают деньги. Редко что-либо бесплатное не имеет скрытого подвоха, ловушки.
Вопрос: Каким образом экономика зависит от объёма и направленности наших потребностей?
Категория: экономические
Ответы:
Потребности человека неограниченны, а экономические ресурсы ограничены, поэтому экономика и решает задачу как использовать ограниченные ресурсы для неограниченных наших потребностей. 
Сложность экономического выбора заключается в том, что сколько бы человек не хотел потребить или приобрести, ему всегда будет не хватать средств на реализацию своих потребностей. Экономика развивается больше в тех сферах, в которых мы видим желаемые нами товары и услуги. Это и является направленностью и количеством потребляемого нами товара. К примеру если нам больше нужны булочки, нежели компьютеры, то пищевая промышленность будет преобладать над технической.
Вопрос: Откуда люди получают жизненные блага?
Категория: экономические
Ответы:
Жизненные блага – это всё то, что должно обеспечивать нормальную жизнь человека, его жизнедеятельность. Именно своей деятельностью человек зарабатывает свои блага – все или в основном. Это значит, что он должен заработать деньги, которые позволят ему иметь все, что он захочет, и пользоваться всеми благами. А как можно заработать деньги, какие источники финансов? В основном, наверное, такие: работая и получая зарплату; подрабатывая дополнительно еще где-то; выигрывая в лотерею; делая ставки у букмекеров; получив богатое наследство; занимаясь рукоделием и продавая свои изделия; выращивая на своем участке овощи и фрукты, а также птицу и животных, и продавая эту продукцию; выгодно вкладывая деньги и получая высокие дивиденды. 
Как видим, основной источник – это, конечно, собственный труд. И по идее, чем выше потребности, тем больше нужно зарабатывать, а, значит, трудиться.
Вопрос: Почему природные ресурсы планеты нельзя считать неисчерпаемыми?
Категория: экономические
Ответы:
С проблемой ограниченности ресурсов люди сталкиваются при организации различной деятельности и на разных уровнях: от индивидуального и семейного до государственного. Об ограниченности денежных ресурсов многие из вас, вероятно, вспоминают, когда отправляются в школьную столовую. Отдельное предприятие вынуждено планировать своё производство, исходя из возможности произвести лишь ограниченное количество затрат имеющихся ресурсов, чтобы избежать убытков и получить прибыль. 
Итак, человеческие потребности постоянно растут и практически безграничны, а ресурсов для их удовлетворения всегда недостаточно, и они ограниченны. 
Ограниченность ресурсов — недостаточность имеющихся в распоряжении людей ресурсов для производства благ, способных удовлетворить возрастающие потребности человека и общества. Это одна из главных экономических проблем, определяющая во многом жизнь общества.
Вопрос: В чём сложность экономического выбора? 
Итак, мы знаем, что человек живёт в мире ограниченных возможностей, когда его потребности превосходят имеющиеся ресурсы. Это противоречие рождает сложную проблему выбора: на что истратить ограниченные средства? Какие потребности удовлетворить в первую очередь? Как распорядиться тем, что имеем, наилучшим образом? В экономике этот выбор приходится делать практически на каждом шагу и всем участникам экономических отношений: отдельному производителю и потребителю, каждой семье, предприятию, государству. В чём заключается этот выбор?
Категория: экономические
Ответы:
В основе выбора чаще всего лежит желание как можно полнее удовлетворить имеющиеся потребности. Однако выбирающему всегда приходится от чего-то отказываться. 
Каждой семье приходится выбирать, как распределить имеющиеся доходы (например, сколько потратить на питание, чтобы иметь возможность отложить средства для проведения отпуска на море), как распределить домашние обязанности, чтобы освободить время для досуга, отдыха. Перед трудным выбором оказываются и фирмы: что из благ и в каком количестве производить с помощью ограниченных ресурсов. Предприниматель, имея ограниченный бюджет, решает, увеличить объём производства путём найма дополнительных работников или повысить производительность труда, внедрив новую технологию. Государство, планируя свои доходы и расходы, вынуждено делать выбор, например, между необходимым объёмом социальной помощи населению и требуемым уровнем обеспечения национальной обороны; следует ли отдать предпочтение производству предметов потребления (производить больше утюгов, холодильников, одежды) или средств производства (станков, машин, оборудования), ведь увеличение производства товаров производственного назначения потребует перемещения части ресурсов с производства предметов потребления и наоборот.
Вопрос: Как определить альтернативную стоимость выбора?
Категория: экономические
Ответы:
Допустим, у вас есть несколько вариантов проведения последнего месяца летних каникул: смена в спортивном лагере, поездка с родителями на теплоходе, отдых на даче у друга. Варианты указаны по степени их предпочтительности для вас. Выбрав наиболее желаемый вариант (спортивный лагерь), вы заплатите за свой выбор отказом от поездки с родителями на теплоходе. Это и будет являться альтернативной стоимостью вашего выбора. Альтернативная стоимость — это оценка упущенной выгоды, плата за принятое решение. 
Таким образом, экономические действия людей — это результат, как правило, осознанного выбора. Рациональный выбор предполагает оценку принятого решения, т. е. сравнение затрат и выгод, связанных с имеющимися вариантами решения.
Вопрос: Ограниченность ресурсов испытывают все страны, но одни называются бедными, а другие — богатыми. От чего зависит уровень благосостояния общества? Бедность и ограниченность ресурсов — это одно и то же? Объясни свой
Категория: экономические
Ответы:
Уровень жизни (уровень благосостояния) — уровень материального благополучия, зависящий от объемов реальных доходов человека. 
В действительности понятие уровня благосостояния не тождественно понятию уровня жизни. Уровень жизни является понятием более широким и характеризуется не только объемом реальных доходов в расчете на душу населения, но и рядом неденежных факторов. Опросы среди населения могут наглядно доказать, что значительное количество индивидов в оценке собственного уровня жизни учитывает такие факторы как степень здоровья, степень моральной удовлетворенности собственной жизнью и деятельностью и др. 
Ограниченные ресурсы могут быть в большом количестве, но они когда-то закончатся, отсюда и название, бедность ресурсов - это когда либо их в количестве мало либо их в разнообразии мало.
Вопрос: Заполни в своей тетради таблицу «Жизненные блага».
Категория: экономические
Ответы:
Свободные блага: вода из родника, энергия ветра, дожди. 
Экономические блага: пошив одежды в ателье, мороженое, занятия в театральном кружке, ремонт квартиры, проезд в автобусе, освещение улиц.

Материальные блага  - Дом, автомобиль, деньги
Духовные блага - Семья, любовь, дружба
Здоровье и благополучие - Физическое и психическое здоровье
Образование    - Знания, навыки, образовательные возможности
Свобода и независимость - Права, возможность самореализации
Культурные блага- Искусство, литература, музыка
Экология и природа- Чистый воздух, вода, природные ресурсы

Таким образом, таблица "Жизненные блага" может включать различные аспекты, которые важны для полноценной и счастливой жизни человека.
Вопрос: Можно ли назвать предоставляемую государством бесплатную медицинскую помощь гражданам свободным благом, а лесные грибы и чернику — экономическим благом? Почему?
Категория: экономические
Ответы:
Лесные грибы и чернику нельзя назвать экономическим благом. Так как мы не платим за них, а собираем сами. Если бы мы купили, то можно было бы. Скорее всего потому, что от медицинской помощи, бесплатной вы помощи не получите, от черники, помощь очевидна. Но кто-то, решил, что дары леса это природные ресурсы и их нужно облагать налогом поэтому и разница в названии блага.
Вопрос: Саудовская Аравия является парламентской монархией:
 (*ответ*) нет
 да
Слово "монархия" переводится с греческого как единовластие:
 (*ответ*) да
 нет
Теократическая монархия - форма правления, при которой глава государства представляет собой религиозную и светскую власть:
 (*ответ*) да
 нет
Унитарное государство - сложная форма государственного устройства:
 (*ответ*) нет
 да
Унитарное государство может быть многонациональным:
 (*ответ*) да
 нет
Федерация - союзное государство, в состав которого входит несколько государственных образований - членов федерации:
 (*ответ*) да
 нет
Финляндия является президентской республикой:
 (*ответ*) нет
 да
Форма государственного устройства - территориальная организация государственной власти:
 (*ответ*) да
 нет
Форма правления зависит от типа общества:
 (*ответ*) нет
 да
В выявлении и учете доходов производителей заключается функция финансового контроля:
 (*ответ*) верно
 неверно
В основе формирования министерства лежит:
 (*ответ*) отраслевой принцип деятельности
 межотраслевой принцип деятельности
 принцип детерминизма
 принцип объективизма
В процедуре назначения главы Правительства парламент не участвует:
 (*ответ*) неверно
 верно
В РФ роль третейских судов возрастает:
 (*ответ*) да
 нет
В федеративных государствах парламент состоит из:
 (*ответ*) двух палат
 одной палаты
 трех палат
 четырех палат
Виды государственной деятельности не отличаются от функций государства:
 (*ответ*) неверно
 верно
Деятельность государства внутри страны характеризуют внешние функции государства:
 (*ответ*) нет
 да
Единство системы государственной власти выражает принцип гласности:
 (*ответ*) нет
 да
Информированность субъектов права о практической деятельности конкретных государственных органов обеспечивает принцип:
 (*ответ*) гласности
 законности
 разделения властей
 демократизма
Местную власть олицетворяет муниципальная власть:
 (*ответ*) верно
 неверно
На всех этапах развития государства осуществляются постоянные функции государства:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Объясни, как ты понимаешь следующее высказывание английского драматурга Бернарда Шоу: «Экономика — это умение пользоваться жизнью наилучшим образом».
Категория: экономические
Ответы:
Это прямое указание на главную проблему экономики – ограниченность факторов производства и порождаемая этим проблема выбора. 
Суть проблемы выбора состоит в том, что необходимо определиться, как можно использовать имеющиеся ограниченные ресурсы для того, чтобы максимально удовлетворить потребности людей, то есть «наилучшим образом» организовать жизнь людей. И эти проблемы призвана решать экономика, и как процесс производства. И как наука. Для того чтобы сложить свою жизнь «наилучшим образом», нельзя игнорировать законы экономики. Перефразируя классика, получим основной принцип сегодняшнего менеджмента во всем мире: "максимальный результат при минимальных затратах". Именно этого и стремится достичь теория принятия и реализации управленческих решений. Это и есть создание благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей. И делать это, по мнению Б. Шоу, необходимо «наилучшим образом», то есть максимально эффективно.
Вопрос: Какую роль в хозяйственной жизни играет обмен? В чём различие натурального и товарного хозяйства? Какую роль в жизни общества играет производство? Как соотносятся затраты и прибыль?
Категория: экономические
Ответы:
Обмен в экономике — движение товара от одного владельца к другому. 
Одной из форм добровольного обмена является торговля. Чтобы каждая из сторон считала обмен справедливым и равноценным, такой обмен требует соизмерения разных по виду, качеству, форме и назначению вещей. Это требует наличия единой основы, меры эквивалентности, которой является стоимость товаров. 
Обмен может происходить как непосредственно на другие товары или услуги, по схеме «товар-товар» (бартер), так и с участием денег по схеме «товар-деньги-товар» (купля-продажа). 
Натуральное хозяйство — примитивный тип хозяйствования, при котором производство направлено только на удовлетворение собственных потребностей (не на продажу). Все необходимое производится внутри хозяйственной единицы, при этом не возникает потребность в рынке. 
Главными чертами натурального хозяйства являются неразвитость общественного разделения труда, изолированность от внешнего мира; самообеспеченность средствами производства и рабочей силой, возможность удовлетворения всех или почти всех потребностей за счет собственных ресурсов. 
Товарное хозяйство — форма экономической организации, когда товары производятся отдельными обособленными производителями, и для удовлетворения потребностей требуется обмен (торговля). 
Основные черты товарного хозяйства: 
• Продукция производится с целью продажи 
• Общественное разделение труда и специализация на выпуске товара 
• Товарно-денежные отношения носят всеобщий характер 
• Связь между производством и потреблением опосредована рынком. 
Производство является средством достижения цели экономики. А цель экономики состоит в удовлетворении потребностей человека. В процессе производства создаются как предметные так и экономические блага (продукты питания, одежда, мебель, книги и т. д.), так и услуги (показ кинофильмов, ремонт обуви, компьютеров и т. д). 
Затраты — размер ресурсов, использованных в процессе хозяйственной деятельности за определённый временной этап. 
Прибыль — положительная разница между суммарными доходами (в которые входит выручка от реализации товаров и услуг, полученные штрафы и компенсации, процентные доходы и т. п.) и затратами на производство или приобретение, хранение, транспортировку, сбыт этих товаров и услуг. Прибыль = Доходы − Затраты (в денежном выражении).
Вопрос: Что и для кого выгодно производить? Кого можно назвать рациональным производителем? Где границы экономической свободы?
Категория: экономические
Ответы:
Рациональный производитель – это фирма, которая сопоставляет издержки и выгоды при различных вариантах поведения и выбирает тот из них, который приносит максимальную чистую выгоду. 
Границы экономической свободы, определяются законами. Существует перечень запрещенных в торговле предметов, например наркотики. Существует обязанность платить налоги, обязанность получать лицензию, чтобы торговать некоторыми товарами, например оружием.
Вопрос: Как решить противоречие между ограниченностью ресурсов и ростом потребностей людей?
Категория: экономические
Ответы:
Отдельный человек может обеспечить себя необходимыми товарами различными путями: произвести их самостоятельно, обменять на другие блага, получить их в качестве подарка. Общество в целом не может увеличить производство всех товаров и услуг одновременно. Ему приходится делать достаточно трудный выбор: что хотелось бы получить немедленно, с получением чего можно подождать, от чего нужно вообще отказаться. Фирмы, отдельные предприниматели постоянно принимают решения о том, какие товары и услуги должны быть произведены с использованием имеющихся в их распоряжении ресурсов и предложены потребителю. 
Итак, суть проблемы в том, что ресурсы ограниченны и экономика не может обеспечивать неограниченный выпуск товаров и услуг. Поэтому необходимо принимать решения, какие товары и услуги следует производить, а от каких надо отказаться.