Вопрос: К объектам социальной работы относятся следующие категории граждан 
(*ответ*) люди, нуждающиеся в посторонней помощи: пожилые, пенсионеры, инвалиды, тяжелобольные, дети и др. 
 социально незащищенные группы, группы правонарушителей, лица с отклоняющимся поведением 
 социально незащищенные группы, преступные группы людей, лица с девиантным поведением 
 социально незащищенные группы, маргинальные группы людей, лица с отклоняющимся поведением 
К организационным принципам социальной работы относятся 
(*ответ*) социально-технологическая компетентность кадров, принципы контроля и проверки исполнения, функциональной определенности, единства прав и обязанностей, полномочий и ответственности 
 определение обстоятельств, способствующих или препятствующих достижению поставленных целей, выявление переменных проблемной ситуации 
 определение характера взаимосвязи целей других лиц и организаций, определение вероятных последствий достижения сформулированных целей, учет взаимосвязи возникающих задач 
 четкая формулировка целей применительно к данной ситуации, определение целей других лиц и организаций, на которых направлено взаимодействие 
К основным категориям, отражающим специфику моделей решения проблем клиента, в социальной работе относятся 
(*ответ*) адаптивная социализация и ресоциализация личности; технология социального обеспечения, социальной защиты, социального контроля личности и различных социальных групп 
 индивидуально-психологическое консультирование, психодиагностика, решение различных противоречий; психотерапия; социальная реабилитация 
 психологическое консультирование; индивидуальная и групповая психотерапия; социально-психологический тренинг, социальная защита 
 самоактуализация личности; обучение и воспитание; оказание помощи личности в решении внутриличностных, межличностных и межгрупповых конфликтов 
К основным формам поддержки стариков и сирот у славян относились 
(*ответ*) отвод земель, дарообмен, общинная, мирская помощь 
 снисхождение, прощение, благосклонность, любовь 
 общинные работы, сострадание, подаяние 
 призрение немощных и сирот, погребение усопших, дарообмен 
К основным формам помощи и взаимопомощи в древнейших славянских общинах относились 
(*ответ*) культовые с различными сакральными атрибутами; общинно-родовые в рамках рода, семьи, поселения; хозяйственные 
 верховная собственность на землю; семейно-брачные отношения; взаимоответственность и защита 
 языческие традиции; семейно-бытовая сфера; общинная система землепользования 
 аграрные культы; семейно-родовые обряды земледелие и скотоводство 
К психолого-педагогическим принципам относят 
(*ответ*) комплексный анализ оценки условий жизнедеятельности клиентов и выбора форм работы с ними, индивидуальный подход, целенаправленность и адресность социальной работы 
 комплексное решение задач развития личности, связь с практикой, систематичность, последовательность, преемственность, сознательность 
 принцип объективности, верификации социальной информации, системности, клиентоцентризма, социального воспитания 
 связь воспитания с жизнью, обеспечение единства сознания и поведения воспитуемых, воспитание в труде, воспитание в коллективе и через коллектив, сочетание педагогического руководства и самостоятельности воспитанников 
К специфическим принципам социальной работы, определяющим основные правила деятельности в сфере оказания социальных услуг населению, относятся 
(*ответ*) принципы гуманизма, справедливости, альтруизма, коммуникативности, вариативности, социальной помощи, гармонизации общественных групповых и личностных интересов 
 предпринимать усилия по предупреждению возникновения социальных проблем и жизненных затруднений клиентов или по предупреждению отягощения уже возникших проблем 
 осознание необходимости принимать меры по выявленным социальным проблемам, действовать в соответствии с конкретными обстоятельствами социальной ситуации индивидуального клиента 
 принцип природосообразности, культуросообразности социальной работы, центрации социального воспитания на развитии личности 
К сферам социальной практики относятся 
(*ответ*) учреждения образования, медицинские учреждения, центры занятости, служба социального обеспечения, кризисные центры 
 детские дома, приюты для детей-сирот, дома «малютки», приемники-распределители для несовершеннолетних, интернаты для детей-инвалидов 
 учреждения обслуживания, санаторно-курортные учреждения, центры творческого развития, биржи, общественные организации 
 учреждения воспитания, специальные учреждения, центры переподготовки, служба пенсионного обеспечения, реабилитационные центры
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)