Вопрос: Парафазия речи представляет собой 
(*ответ*) нарушение речевого высказывания, проявляющееся в неправильном употреблении отдельных звуков (букв) или слов в устной и письменной речи 
 ошибочное воспроизведение слов, заключающееся в объединении слогов, относящихся к разным словам, в одно слово 
 многократное повторение отдельных слов, словосочетаний, предложений 
 автоматическое повторение чужих слов 
Первая сигнальная система - это 
(*ответ*) непосредственное воздействие внутренней и внешней среды на различные рецепторы 
 система речевых знаков, символов, вызывающих у человека такие же реакции, как и реальные объекты, которые этими символами обозначены 
 нервные проводящие пути от головного и спинного мозга к барорецепторам в мышцах 
 нервные проводящие пути от рецепторов к головному и спинному мозгу 
Периферический речевой аппарат состоит из 
(*ответ*) дыхательного, голосового и артикуляционного (или звукопроизводящего) отделов 
 резонаторной системы, артикуляционного и дыхательного отделов 
 энергетической системы дыхательных органов, генераторной системы 
 первой и второй сигнальной систем 
Персеверативность речи представляет собой 
(*ответ*) многократное повторение в ней отдельных слов, словосочетаний, предложений 
 главное отличие речи человека от звуков, издаваемых животными, и заключается в конкретном обозначении объектов окружающего мира 
 характеристику внутренней речи, выражающуюся в отсутствии в ней слов, представляющих субъект (подлежащее), и присутствии только слов, относящихся к предикату (сказуемому) 
 отнесенность речи к мышлению, а не к обслуживанию общения 
Письменная речь представляет собой 
(*ответ*) графически оформленную речь, организованную на основе буквенных изображений 
 общение между людьми посредством знаков, отображенных на каком-либо носителе 
 речь, которая возникает, когда человек думает о чем-либо, мысленно составляет планы 
 систему используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации 
Подъязычный нерв иннервирует мышцы 
(*ответ*) языка двигательными нервами 
 шеи 
 голосовых складок, мягкого нёба, органов дыхания и сердца 
 гортани, глотки и является чувствительным нервом языка 
Понятие первой и второй сигнальной систем в науке ввел 
(*ответ*) И.П.Павлов 
 А.Р.Лурия 
 А.Н.Леонтьев 
 Л.С.Выготский 
Понятие представляет собой 
(*ответ*) опосредованное и обобщенное знание о предмете, основанное на раскрытии его более или менее существенных объективных связей и отношений 
 то содержание, которое вкладывает в данное слово конкретный человек 
 воспринятое человеком значение какого-либо явления, предмета, знака 
 то содержание, которое вкладывают в данное слово все употребляющие его люди 
Понятность речи представляет собой 
(*ответ*) синтаксически правильное ее построение, а также применение в ней пауз или выделений слов с помощью логического ударения 
 ее соответствие литературной норме 
 последовательность, обоснованность ее изложения 
 количество выраженных в ней мыслей, чувств и стремлений, их значительность и соответствие действительности 
Последовательность этапов построения развернутого речевого высказывания представляет собой следующую цепь 
(*ответ*) мотив высказывания - «мысль» («замысел») - схема высказывания - внутренняя речь - внешнее речевое высказывание 
 внутренняя речь - схема высказывания - мотив высказывания - «мысль» («замысел») - внешнее речевое высказывание 
 схема высказывания - «мысль» («замысел») - мотив высказывания - внутренняя речь - внешнее речевое высказывание 
 «мысль» («замысел») - мотив высказывания - внутренняя речь - схема высказывания - внешнее речевое высказывание 
Правильность речи - это 
(*ответ*) ее соответствие литературной норме 
 ее доступность, ориентированность на ее восприятие адресатом 
 богатство языковых средств, их разнообразие 
 представленность в ней наилучших языковых средств, обусловленных целью высказывания, для передачи информации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)