nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В цилиндре под поршнем (рис. 35) находится вода и насыщенный пар при нормальном атмосферном давлении. Что произойдёт в сосуде, если: а) поршень поднять вверх; б) поршень опустить вниз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) масса пара увеличится, масса воды уменьшится, давление пара не изменится; б) масса пара уменьшится, масса воды увеличится, давление пара не изменится.
Вопрос: Как плотность насыщенного водяного пара зависит от температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плотность насыщенною пара увеличивается с ростом температуры
Вопрос: Запишите формулу определения относительной влажности воздуха. Назовите физические величины, входящие в данную формулу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ф = р/рн.п.
р -плотность пара;  рн п — значение плотности насыщенного пара при данной температуре.
Вопрос: Дополните предложения недостающими словами.
а) Если водяной пар» содержащийся в воздухе, близок к насыщению, то влажность воздуха  
б) Плотность насыщенного водяного пара зависит от
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... близка к 100%; б),., температуры.
Вопрос: Расскажите об устройстве и действии психрометра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Психрометр состоит из двух одинаковых термометров, установленных на подставке. Колба одного из термометров обернута тканью, конец которой опущен в воду. Вода испаряется, и температура термометрической жидкости в нём понижается. Показания этого термометра будут меньше, чем «сухого». Чем больше пар в воздухе отличается от насыщенного, тем больше разность показаний обоих термометров.
Вопрос: Объём классной комнаты ранен 70 м3. Относительная влажность воздуха составляет 80 % при температуре, равной 20 C. Чему равна масса водяного пара и комнате?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На озере относительная влажность воздуха равна 90 % при температуре, равной 25 °С. При какой температуре можно ожидать появление тумана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Опытным путем определили, что в 2 m3 воздуха при температуре, равной 20С содержится 24 г водяного пара. Найдите относительную влажность воздуха.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Система мер воспитательного характера, направленная на формирование личностных качеств, значимых для жизнедеятельности ребенка, активной жизненной позиции ребенка, способствующих интеграции его в общество, называется
(*ответ*) социально-педагогической реабилитацией
 опекой
 попечительством
 воспитанием
Совокупность групповых методов формирования умений и навыков самопознания, общения, взаимодействия людей в группе - это
(*ответ*) социально- психологический тренинг
 аутотренинг
 деловая игра
 психологическое консультирование
Совокупность методов, приемов и средств целесообразного проведения какой-либо работы называется
(*ответ*) методикой
 принципом
 технологией
 техникой
Создание неусыновленному ребенку нормальных условий для его воспитания и развития путем помещения в специально созданные для этого учреждения - это
(*ответ*) государственное попечение
 опека
 попечительство
 спонсорство
Создание проекта возможного варианта осуществления выбранной технологии - это
(*ответ*) социально-педагогическое прогнозирование
 социально-педагогический процесс
 исследование
 познавательный процесс
Создание условий для психологического комфорта и безопасности человека, удовлетворение его потребностей с помощью социальных, правовых, психологических, медицинских, педагогических механизмов предупреждения и преодоления негативных явлений в семье, школе, ближайшем окружении и других социумах - это _ социально-педагогической деятельности
(*ответ*) цель
Сопровождение - это комплексный метод, в основе которого лежат следующие составляющие:
(*ответ*) диагностика существа возникшей проблемы
(*ответ*) информация о существе проблемы и путях ее решения
(*ответ*) консультация на этапе принятия решения и выработки плана решения
(*ответ*) проблемы
 статистическая обработка
Сопровождение - это комплексный метод, в основе которого лежат следующие составляющие:
(*ответ*) проектирование индивидуально-ориентированных программ
(*ответ*) коррекции
(*ответ*) первичная помощь на этапе реализации плана решения
(*ответ*) диагностика существа возникшей проблемы
 статистическая обработка
Социальная служба социально-педагогического комплекса состоит из следующих подразделений:
(*ответ*) территориальная социальная служба, которую осуществляют
(*ответ*) социальные педагоги
(*ответ*) внутришкольная служба социальной заботы о детях
(*ответ*) психологическая служба (психологи и логопеды)
(*ответ*) медицинская служба
 отдел кадров
Социально-педагогическая деятельность - это деятельность, направленная на оказание помощи людям (прежде всего детям) в процессе их _, освоения ими социокультурного опыта и на создание условий для их самореализации в обществе
(*ответ*) социализации
Социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, родители которых умерли, а также детей, оставшихся без попечения родителей, - это
(*ответ*) сиротство
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Одним из приборов, с помощью которых измеряют влажность воздуха, является гигрометр (рис. 36). Он состоит из груза 1, закреплённого на конце человеческого волоса 2, который наматывается на ролик 3. Груз держит волос в натянутом состоянии. Изменение длины волоса приводит к повороту стрелки на шкале 4 прибора. Шкала гигрометра имеет пределы измерений от 0 до 100%
а) Дополните предложения недостающими словами.
Действие гигрометра основано на свойстве обезжиренного человеческого волоса___
при изменении влажности воздуха.
С увеличением относительной влажности воздуха длина волоса_, а при уменьшении__
б)Определите относительную влажность воздуха по рисунку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... изменять длину ... увеличивается ... уменьшается; б)667%
Вопрос: Какое свойство тел или частиц называют электрическим зарядом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свойство тел или частиц, определяющее их электрическое взаимодействие, назвали электрическим зарядом или просто зарядом.
Вопрос: Дополните предложения недостающими словами.
а) Неподвижный электрический заряд является источником
б) В_системе алгебраическая сумма электрических зарядов постоянна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... электростатического поля;
б) ... замкнутой
Вопрос: Как взаимодействуют между собой два тела, имеющие: а) одноимённые заряды; б) разноимённые заряды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) отталкиваются; б) притягиваются.
Вопрос: Какой физический прибор предназначен для обнаружения электрического заряда и определения его знака? Как он устроен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для обнаружения электрического заряда и определения его знака применяют прибор, называемый электрометром. Электрометр состоит из цилиндрического корпуса, застеклённого с двух сторон. Внутри корпуса в плексигласовой втулке укреплён стержень. на котором установлена стрелка, способная вращаться вокруг горизонтальной оси. Стержень и стрелка изготовлены из металла
Вопрос: Приведите примеры проводников и диэлектриков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
К проводникам относятся, кроме металлов, почва, растворы солей и кислот в воде и др. К диэлектрикам относятся фарфор, эбонит, стекло, янтарь, шёлк.
Вопрос: На рис. 1 изображены два наэлектризованных воздушных шара, подвешенные на тонких нитях. Какие заряды (одноимённые или разноимённые) имеют воздушные шары: а) на рис, 1, а\ б) на рис. 1, б?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) одноимённые; б) разноимённые.
Вопрос: На рис. 2 изображён электроскоп — прибор для обнаружения электрического заряда. Он состоит из металлического стержня 1, легких лепестков из фольги 2, металлического шара 3, закреплённого на конце стержня. Лепестки из фольги отклонены на некоторый угол от вертикального положения.
а) Каков будет знак заряда эбонитовой палочки, если её потереть о мех?
б)Заряженной эбонитовой палочкой коснулись шара электроскопа. При этом лепестки прибора отклонились на больший угол. Каков знак заряда электроскопа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) знак заряда эбонитовой палочки, потёртой о мех отрицательный; б) знак заряда электроскопа отрицательный.
Вопрос: Французский физик Ш. Дюфе писал: «Имеется два существенно различных вида электричества; одно из них я назову стеклянным, а другое — смоляным. Первое появляется на потёртых стекле, кварце драгоценных камнях, полосах животных, второе — на смоле, эбоните и других телах. Отличительным признаком обоих электричеств служит то, что тело, содержащее, скажем, стеклянное электричество, отталкивает все тела с таким же электричеством и, наоборот, притягивает тела, содержащие смоляное электричество».
Какие два вида электричества имел в виду Дюфе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дюфе имел в виду отрицательные и положительные заряды.
Вопрос: Сформулируйте закон Кулона, дополнив предложение недостающими словами. Сила взаимодействия двух точечных неподвижных зарядов в вакууме _ произведению абсолютных значений зарядов и квадрату расстояния между ними.
Категория: школьный раздел
Ответы:
прямо пропорциональна ... обратно пропорциональна
Вопрос: Социопедагогика изучает
(*ответ*) деятельность государства по воспитанию граждан
 деятельность конкретных людей по воспитанию граждан
 процесс обучения в социальной среде
 процесс социального обучения в специальных учреждениях
Специально организованный процесс познания, в котором происходит выработка теоретических систематизированных знаний о сущности социальной педагогики, - это
(*ответ*) социально-педагогическое исследование
 социологическое исследование
 обучение
 воспитательный процесс
Способы взаимосвязанной деятельности социального педагога, социального работника (психолога) и клиента, которые способствуют накоплению позитивного социального опыта, содействующего его социализации или реабилитации, - это
(*ответ*) социально-педагогические методы
 эмпирические методы
 социально-педагогические средства
 педагогическая технология
Способы изучения социально-педагогических явлений, получения научной информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий - это
(*ответ*) методы социально-педагогического исследования
 эксперимент
 наблюдение
 анкетирование
Среди задач социально-педагогического центра можно выделить следующие:
(*ответ*) создание условий для социального воспитания и развития детей в 
(*ответ*) досугово-творческой деятельности
(*ответ*) создание комфортной социально-образовательной среды в
(*ответ*) микросоциуме
(*ответ*) помощь семье в индивидуальном развитии и становлении детской
(*ответ*) одаренности
 оказание помощи в поиске работы
Среди задач социально-педагогического центра можно выделить следующие:
(*ответ*) социально-педагогическая поддержка детей со специфическими
(*ответ*) нуждами
(*ответ*) коррекционная работа с семьями группы риска, с семьями с
(*ответ*) проблемными детьми 
(*ответ*) межведомственная интеграция специалистов различных учреждений на 
(*ответ*) базе социально-педагогического центра
 оказание помощи в поиске работы
Средний показатель называется
(*ответ*) нормой
Существуют следующие модели помощи семье, которые используются в социально-педагогической деятельности _ модель
(*ответ*) диагностическая
(*ответ*) медицинская
(*ответ*) социальная
 эмпирическая
Существуют следующие модели помощи семье, которые используются в социально-педагогической деятельности:
(*ответ*) педагогическая модель
(*ответ*) социальная модель
(*ответ*) психологическая (психотерапевтическая) модель
 теоретическая модель
Сущность социализации состоит в том, что человек
(*ответ*) формируется как член того общества, к которому принадлежит
 воспитывается и всесторонне развивается
 осуществляет «примерку» социальных ролей
 реализует себя несмотря на все трудности
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какая физическая модель используется в законе Кулона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В законе Кулона используется модель точечного заряда. Точечный заряд — заряженное тело, размер которого во много раз меньше расстояния до тела, на которое оно действует
Вопрос: Используя закон Кулона, определите наименование коэффициента пропорциональности k.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какие силы называют кулоновскими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Силы взаимодействия неподвижных заряженных тел называют иногда кулоновскими
Вопрос: На рис. 3, а, б изображены заряженные шарики из бузины, подвешенные на шёлковых нитях- Как направлены векторы сил взаимодействия между ними?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В каком случае закон Кулона неприменим для расчёта сил взаимодействия между зарядами? Приведите пример.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если заряды не являются точечными, например, два больших заряженных шара на расстояниях, сравнимых с радиусами этих шаров
Вопрос: Неподвижные заряженные шарики подвешены на тонких шёлковых нитях. Изобразите на рис. 4 векторы сил, действующих на шарики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Найдите модуль силы, с которой взаимодействуют два точечных неподвижных заряда на расстоянии, равном 1 м. Модули зарядов одинаковы и равны 1 Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Найдите расстояние между наряженными неподвижными шариками в опыте Кулона, если модули сил взаимодействия между ними равны 0,5 мН. Модули зарядов шариков одинаковы и равны 5 * 10~7Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сравните формулы законов Кулона и всемирного тяготения, а) Запишите формулы этих законов.
б) Какая общая физическая величина входит в данные формулы?
в) Назовите физические величины, прямо пропорциональные силе тяготения.
г) Какие физические величины прямо пропорциональны кулоновской силе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какие ученые доказали, что взаимодействие между электрическими зарядами осуществляется посредством электрического поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Английские учёные М. Фарадей и Дж. Максвелл доказали, что взаимодействие между электрическими зарядами осуществляется посредством электрического поля.
Вопрос: Термин «социализация» впервые введен
(*ответ*) Ф. Г. Гиддингсом
 Я.А. Коменским
 Ж.Ж. Руссо
 К.Д. Ушинским
Термин «Социальная педагогика» был предложен педагогом
(*ответ*) Ф. Дистервегом
 П. Наторпом
 Г. Боймер
 П. Блонским
Территориально-интегрированной моделью социального воспитания личности являются
(*ответ*) социально-педагогические центры
 интернаты
 отделы социального обеспечения
 консультативные центры
То, что находит повседневное проявление в отношении социального работника к объекту социальной работы, социально-педагогической деятельности и их результатам, - это
(*ответ*) внешняя составляющая педагогической культуры
 должность
 степень
 обязанности
Третий уровень методологии - _ - это совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых в той или иной специальной научной дисциплине
(*ответ*) конкретно-научный
Уровень методологических основ социальной педагогики, отражающий познавательную функцию теории, исследующей науковедческое содержание знания, называется
(*ответ*) логико-гносеологическим
 научно-содержательным
 мировоззренческим
 технологическим
Усвоенный и повседневно проявляемый человеком сложившийся и признаваемый в данной социальной среде (среде жизнедеятельности) опыт поведения, отношений, общения - это _ человека
(*ответ*) культура
 режим
 привычки
 традиции
Усвоенный и повседневно проявляемый человеком уровень искусства педагога (педагогической деятельности) по отношению к себе, другим людям, детям - это _ культура
(*ответ*) педагогическая
Установите соответствие между видами помощи, которую оказывает социальный педагог, и их содержанием
 социально-информационная помощь < направлена на обеспечение людей информацией по вопросам социальной защиты, помощи и поддержки, а так ж деятельности социальных служб и спектра оказываемых ими услуг 
 социально-правовая помощь < направлена на соблюдение прав человека и прав ребенка, содействие и реализацию правовых гарантий различных категорий детей по жилищным, семейно-брачным, трудовым, гражданским вопросам 
 социально- бытовая помощь < направлена на содействие в улучшении бытовых условий детей, проживающих в семьях группы риска
 социально-экономическая помощь < направлена на оказание содействия в получении пособий, компенсаций, единовременных выплат, адресной помощи детям, на материальную поддержку сирот, выпускников детских домов
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 2. Управление муниципальной собственностью осуществляют органы местного самоуправления
 (*ответ к тесту*) самостоятельно
 с разрешения органа управления государственным имуществом субъекта Федерации
 с согласия исполнительных органов государственной власти субъектов Федерации
 с согласия органа управления государственным имуществом субъекта Федерации
3. Федеральные законы принимаются 
 (*ответ к тесту*) Государственной Думой
 Советом Федерации
 Государственным советом
 Президентом Российской Федерации
4. Федеральный закон проходит стадию одобрения в
 (*ответ к тесту*) Совете Федерации
 Правительстве Российской Федерации
 Конституционном Суде Российской Федерации
 Государственной Думе
5. Федеральным судом является 
 (*ответ к тесту*) арбитражный суд Тульской области
 третейский суд
 товарищеский суд
 Конституционный суд Республики Саха (Якутия)
6. Формирование и использование местных финансов основываются на принципах
 (*ответ к тесту*) самостоятельности, государственной финансовой поддержки и гласности
 зависимости от государственной финансовой поддержки
 самостоятельности и закрытости
 государственной финансовой поддержки и закрытости
7. Число депутатов законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ устанавливается
 (*ответ к тесту*) самостоятельно субъектом РФ
 Президентом Российской Федерации
 Руководителем Администрации Президента Российской Федерации
 Правительством Российской Федерации
8. Член Совета Федерации без согласия Совета Федерации может быть 
 (*ответ к тесту*) подвергнут обыску в случае задержания на месте преступления
 привлечен к административной ответственности, налагаемой в судебном порядке
 подвергнут допросу
 привлечен к уголовной ответственности
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Как можно обнаружить электрическое ноле в данной точке пространства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для обнаружения электрического поля в данной точке пространства нужно поместить в эту точку другой точечный заряд и проверить, действует ли на него сила Кулона. Если такая сила действует на заряд, то электрическое поле существует.
Вопрос: Запишите формулу определения напряжённости электрического поля в данной точке пространства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
формула E = F/q
Вопрос: В каком случае направление вектора напряжённости в произвольной точке пространства: а) совпадает с направлением силы, действующей на заряд, помещённый в эту точку; б) не совпадает с направлением силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) в случае, если заряд положителен; б) в случае, если заряд отрицателен.
Вопрос: Дополните предложение недостающими словами.
Модуль  напряжённости  электрического  поля  точечного  заряда Отсюда следует, что напряженность электрического поля _  равен от заряда, внесенного в поле, и может служить характеристикой поля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
... не зависит ... силовой ...
Вопрос: В точку А электрического поля (рис, 5), созданного точечным положительным зарядом, внесли пробный положительный заряд, а в точку В — отрицательный.
а)  Изобразите векторы сил, действующих на внесённые в поле электрические заряды,
б)  Одинаковые ли силы действуют со стороны электрического поля па одинаковые по модулю пробные заряды, если они находятся на равных расстояниях от заряда, образующего поле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пылинка имеет положительный заряд, равный 10~7 Кл, Со стороны электрического поля на неё действует сила, модуль которой равен 10~5 Н. Найдите модуль напряжённости поля в точке, где находится пылинка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Модуль напряжённости электрического поля в точке, где находится точечный заряд, равен 3 * 10^2 Н/Кл. Найдите модуль силы действующей на заряд, модуль которого равен 9 * 10-6Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
F = Еq = 3 * 10^2 * 9 * 10^-6 = 27 * 10^-4 Н
Вопрос: Кусочек ваты, подвешенный на тонкой нити, представляет собой маятник. Если поднести к идиому из заряженных, шаров алектрофорной машины (рис. 6) маятник, то он будет совершать колебательное движение,
а) Какой заряд сообщён маятнику в положении
б) Почему маятник отклоняется от шара электрофорной машины в положение
в) Возможно ли колебательное движение ватки без нити? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) положительный; б) одноимённые заряды отталкиваются, разноимённые заряды притягиваются; в) в условии невесомости возможно, иначе нет, т.к. действует ешё и сила тяжести.
Вопрос: Капельке масла сообщили отрицательный заряд, и она равномерно движется к положительно заряженной пластине (рис. 7).
а) Какие силы действуют на капельку масла?
б)Как необходимо изменить величину заряда пластины, чтобы капелька масла могла двигаться вверх?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) на капельку масла действуют сила тяжести, сила Кулона и, т.к, капелька движется равномерно, то еще какая-то сила, направленная вверх
б) заряд пластины необходимо сделать отрицательным.
Вопрос: На рис. 8 изображена картина электрического поля, созданного точечным положительным зарядом Q. В поле этого заряда в точку А внесён пробный заряд.
а) Изобразите вектор силы, действующей на заряд в точке А со стороны электрического поля.
б) В какой точке (А или В) модуль напряжённости поля, созданного зарядом Q наибольший? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 72, а, 6 учебника изображены линии напряжённости электрического поля двух точечных, равных по модулю разноимённых зарядов.
а) Как направлен вектор напряжённости в каждой точке электрического поля, созданного положительным зарядом (рис. 72, а)
б) На каком расстоянии находятся заряды, к которым как бы сходятся линии напряжённости электрического поля, созданного отрицательным зарядом (см. рис. 72, 6)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Линии напряжённости как бы выходят из положительного точечного заряда и идут в бесконечность; 
б) если точечный заряд, образующий поле, отрицательный, то линии напряженности сходятся к этому отрицательному точечному заряду
Вопрос: На рис. 9 изображена картина электрического поля, созданного точечным отрицательным зарядом Q. В поле этого заряда в точку А внесён пробный заряд.
а) Изобразите вектор силы действующей на заряд в точке А со стороны электрического поля. 
б) В какой точке (А или С) модуль напряженности поля, созданного зарядом Q, наименьший? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 10 изображена картина электрического поля двух точечных, равных по модулю разноимённых зарядов, расположенных вблизи друг друга. Чему равен модуль результирующей напряжённости Е этого поля в точке С, если известны модули напряжённостей Е1 и Е2 полей, созданных зарядами Q1 и Q2, в этой точке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Модуль результирующей напряженности поля в точке С равен сумме напряжённостей от каждого заряда Ес=Е1 + Е2
Вопрос: Точечный заряд, равный по модулю 0,05 Кл, создаст в вакууме электрическое поле. На каких расстояниях от заряда находятся точки, модуль напряжённости в которых равен 10~5Н/Кл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В точке А (рис.  11) электрического поля, созданного точечным зарядом q = 4 * 10~9Кл, находится положительный заряд q0 = 4 * 10-9 Кл, Модуль кулоновской силы, действующей на этот заряд, равен
а) Чему равен модуль напряжённости поля в точке А
б) На каком расстоянии от точки А находится заряд, создающий это поле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точечные заряды q1 = 30 нКл q2 = -10 нКл расположены на расстоянии 20 см друг от друга- Какой необходимо взять третий заряд и где следует его поместить, чтобы модуль равнодействующей сил, действующих на него со стороны двух других зарядов, был бы равен нулю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определить сопротивление проводника если за 1 минуту сквозь него проходит 10^9 электронов. Работа тока в проводнике 5*10^9
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две заряженные параллельные металлические пластины — электроды — расположены в стеклянной круглой кювете, заполненной касторовым маслом (см. рис, 78 учебника). Если равномерно насыпать вокруг электродов манную крупу, то под действием электрического поля крупинки выстраиваются и цепочки. Как будет выглядеть картина электрического поля в этом случае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под действием электрического поля крупинки выстраиваются в цепочки вдоль линий напряжённости поля
Вопрос: В какой области пространства однородность электрического поля, созданного двумя разноимённо заряженными пластинами (см. рис. 79 учебника), нарушается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если расстояние между пластинами мало по сравнению с размерами пластин поле между ними можно считать однородным. Вблизи же краёв пластин силовые линии искривлены. Следовательно, однородность поля нарушается.
Вопрос: При каком условии работа однородного электрического поля гто перемещению точечного положительного заряда (см. рис. 81 учебника) будет отрицательной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа электрического поля отрицательна, если направление действия электрической силы, противоположно направлению перемещения заряда.
Вопрос: На рис. 12 изображены линии напряжённости однородного электрического поля, созданного двумя разноимённо заряженными пластинами. Укажите знаки зарядов пластин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снизу положительная, сверху отрицательная.
Вопрос: Точечный заряд, равный по модулю 3 * 10-6 Кл, переместили вдоль силовой линии однородного электрического поля на 6 см. Модуль напряженности электрического поля равен 4 кН/Кл.
а) Найдите модуль силы электрического поля, действующей на заряд.
б)Чему равна работа электрического поля но перемещению заряда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
a) F = qE = 3 * 10^-6 * 4000 = 0,012 Н 
б) А = FS = 0,012 * 0,06 = 7,2 * 10^~4 Дж
Вопрос: Работа электрической силы по перемещению точечного заряда на 0,02 м в однородном электрическом поле равна 8*10-7Дж. Модуль заряда равен 2 * 10-9 Кл. Найдите модуль напряжённости электрического поля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Между двумя разноимённо заряженными пластинами (рис, 13) находится неподвижная пылинка, масса которой равна 7 * 10-5 г Модуль заряда пылинки ранен 3*10-9 Кл.
а) Изобразите векторы сил, действующих на пылинку.
б) Найдите модуль силы тяжести, действующей на пылинку.
в) Чему равен модуль силы, действующей на пылинку со стороны однородного электрического поля?
г) Определите модуль напряжённости однородного электрического поля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какая из пластин гальванического элемента Вольта является положительным электродом, а какая — отрицательным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медная пластина имеет положительный заряд, цинковая - отрицательный
Вопрос: Используя таблицу 16 учебника, изобразите две электрические цепи, состоящие из гальванического элемента, ключа замыкания, соединительных проводов и двух электрических лампочек. На одной схеме лампочки включите последовательно, а на другой — параллельно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 14 изображена электрическая цепь.
а) Как (последовательно или параллельно) соединены проводники в схеме?
б)Укажите наименования элементов 1-6 электрической цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) проводники соединены последовательно; б) гальванический элемент, ключ, соединительные провода, звонок, лампа, резистор.
Вопрос: Прочитайте фрагмент из работы итальянского физика А. Вольта, создавшего первый в истории химический источник тока.
« .Мой прибор... представляет собой собрание некоторого количества хороших проводников разного рода, расположенных в известном порядке. Его образуют 30, 40, 60 (и более) кусков меди (или лучше серебра), наложенных каждый па кусок свинца (или лучше цинка), и такого же количества слоев воды или другого лучшего жидкого проводника, как, например, солёная вода... или кусков картона, пропитанных этими жидкостями». 
Из каких металлов изготовлены электроды источника тока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электроды источника тока изготавлены из меди и цинка или серебра и свинца
Вопрос: Функциями социальной педагогики по Л.В. Мардахаеву является
(*ответ*) преобразующая
(*ответ*) коррекционная
(*ответ*) реабилитационная
 статистическая
Функциями социальной педагогики по Л.В. Мардахаеву являются
(*ответ*) познавательная
(*ответ*) научная
(*ответ*) диагностическая
 психологическая
Функциями социальной педагогики по Л.В. Мардахаеву являются
(*ответ*) прогностическая
(*ответ*) объяснительная
(*ответ*) адаптационная
 статистическая
Часть общей культуры, представляющая усвоенный и повседневно проявляемый специалистом уровень искусства профессиональной деятельности, отражающий достижения научной мысли и практического опыта в интересах нравственного здоровья общества, среды, социального прогресса, - это _ культура
(*ответ*) профессиональная
Четвертый уровень методологии - _ составляют методика и техника исследования, т.е. набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала и его первичную обработку, после которой он может включаться в массив научного знания
(*ответ*) технологический
Эмпирическое создание идеальной модели целенаправленной деятельности по реализации конкретной технологии, обеспечивающей достижение определенной цели, с учетом возможностей среды и личного опыта социального работника, - это
(*ответ*) социально-педагогическое моделирование
 социально-педагогическое прогнозирование
 социально-педагогический процесс
 познавательный процесс
Этнокультурные и региональные условия, тип поселения, средства массовой информации - это _ социализации
(*ответ*) мезофакторы
 макрофакторы
 мегафакторы
 микрофакторы
«Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан» не возлагают обязанности по защите прав и свобод человека и гражданина в области охраны здоровья на 
(*ответ*) ООН 
 местные органы власти 
 субъекты РФ 
 Российскую Федерацию 
Аккредитации подлежат 
(*ответ*) все медицинские учреждения независимо от форм собственности 
 только медицинские учреждения, работающие в системе обязательного медицинского страхования 
 только негосударственные медицинские учреждения 
 только государственные медицинские учреждения 
Аптечные учреждения, созданные и подведомственные органам здравоохранения областей в составе РФ, относятся к 
(*ответ*) государственной системе здравоохранения 
 региональной системе социальной защиты населения 
 частной системе здравоохранения 
 муниципальной системе здравоохранения 
Базовая модель социально-медицинской работы состоит из следующего числа блоков: 
(*ответ*) 2 
 7 
 4 
 3
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: По какому признаку можно судить о том, что в цепи   существует электрический ток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если лампа горит, то ток в цепи есть.
Вопрос: Дополните предложения недостающими словами, 
а) Сила тока — это физическая величина, равная___
б)_в цепи измеряют прибором, называемым амперметром.
в) 1 Кл равен_, проходящему через поперечное сечение проводника, при силе тока_за время
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) отношению заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника за некоторый промежуток времени, к этому промежутку, б) Силу тока ... в)... электрическому заряду ... 1 А ... 1с.
Вопрос: Запишите следующие сведения о демонстрационном амперметре  
а) Предел измерения силы тока 
б) Цена деления шкалы прибора___
в) Абсолютная погрешность отсчёта
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... 3 А   б)... 0,1 А в)... 0,05 А
Вопрос: Запишите в таблицу недостающие данные.
Электрическое устройство    Значения силы тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЭлектрическоеЗначениясилы токаустройствомкАмААкАЛампочка карманного фонарика2500002500,250,00025Спираль электрической плитки140000014001,40,0014Электронные часы150,01515 *10-615* 10-9Двигатель тепловоза7*10^87*10^57000,7Аппарат для контактной сварки10^101071000010
Вопрос: В течение какого времени электрический заряд пройдёт через поперечное сечение проводника, если сила тока в цепи равна 12 мА? Модуль заряда равен 0,0001 Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В электрическую цепь последовательно включены источник тока, амперметр, лампа и ключ замыкания. За 20 с через поперечное сечение нити накала лампы проходит электрический заряд, модуль которого равен 5 Кл. Какую силу тока покажет амперметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I=q÷t=5÷20=0,25
Вопрос: Простейший источник электрического тока изображён на рис. 15. Он состоит из куска медной проволоки 1 стального гвоздя 2, яблока 3 (или солёного огурца, апельсина),
а) Что служит электродами в данном источнике тока?
б)Изобразите схему электрической цепи, состоящую из источника тока, амперметра и соединительных проводов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 16 изображены элементы электрической цепи: источник тока» лампа, амперметр, ключ замыкания.
а) Для чего используется ключ замыкания?
б) Соедините электрическую цепь проводами  (линиями)  так, чтобы амперметр измерял силу тока в спирали лампы,
в) С какой клеммой амперметра (+ или «-»)  соединяют отрицательный полюс источника тока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 17 изображена шкала лабораторного амперметра. Абсолютная инструментальная погрешность прибора равна 0,08 А.
а) Каков предел измерения шкалы прибора?
б) Чему равна цена деления шкалы прибора?
в) Найдите максимальную абсолютную погрешность прямого измерения силы тока.
г) Запишите значение измеренной силы тока с учетом максимальной абсолютной погрешности измерения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 18, а, б изображены шкалы двух амперметров. Абсолютные инструментальные погрешности приборов одинаковы и равны 0,12 А.
а) Найдите максимальную абсолютную погрешность измерения силы тока первым амперметром (см. рис. 18, а).
б)3аиишите значение измеренной силы тока первым амперметром с учётом максимальной абсолютной погрешности измерения.
в) Определите относительную погрешность измерения силы тока первым амперметром.
г) Найдите максимальную абсолютную погрешность измерения силы тока вторым амперметром (см. рис. 18, 6).
д)Запищите значение измеренной силы тока вторым амперметром с учётом максимальной абсолютной погрешности измерения.
e) Определите относительную погрешность измерения силы тока вторым амперметром,
ж)Сравните качество измерения силы тока первым и вторым амперметрами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дополните предложения недостающими словами.
а) Электрическое напряжение — это физическая величина, равная
6)Электрическое напряжение служит _ характеристикой поля.
в) _  на участке цепи измеряют прибором, называемым вольт метро м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... отношению работы поля при перемещении заряда из одной точки поля в другую к этому заряду, б)... энергетической в) Напряжение...
Вопрос: Почему напряжение называют энергетической характеристикой поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Величина U = A/q - является напряжением между двумя точками цепи и определяет работу, совершаемую силами поля по перемещению положительного заряда 1 Кл из одной точки в другую.
Вопрос: Запишите следующие сведения о демонстрационном вольтметре 
а)  Предел измерения напряжения 
б)  Цена деления шкалы прибора 
в)  Абсолютная погрешность отсчёта
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) ... 15 В   б)... 1 В в)... 0,5В
Вопрос: Как (последовательно или параллельно) включаются в электрическую цепь: а) амперметр; б) вольтметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) последовательно; б) параллельно.
Вопрос: Запишите в таблицу недостающие данные 
Электрическое устройство Значения электрического напряжения
Телевизионная антенна
Автомобильный аккумулятор
Электрическая бритва
Генератор электростанции
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЭлектрическоеЗначенияэлектрического напряженияустройствомВВкВТелевизионная антенна1000,10,0001Автомобильный аккумулятор12000120,012Электрическая бритва2200002200,22Генератор электростанции10^710^410
Вопрос: На цоколе лампочки от карманного фонарика написано «3,5 В»,
а) Какую работу совершает электрическое поле при перемещении заряда, модуль которого равен 8 Кл, через поперечное сечение нити накала лампочки?
6) Чему равна сила тока, текущего через поперечное сечение этой нити, если заряд проходит через неё за 2 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В однородном электрическом поле вдоль линий напряжённости перемещают точечный заряд, модуль которого равен 30 Кл, из одной точки поля в другую. Работа электрического поля по перемещению заряда равна 108 Дж. Чему равно напряжение между этими точками поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис  19 изображены элементы электрической цепи; источник тока, лампа, вольтметр, ключ замыкания.
а) Соедините электрическую цепь проводами (линиями) так, чтобы вольтметр измерил напряжение на. зажимах лампы.
б) С какой клеммой вольтметра (+ или «-») должен быть соединён положительный полюс источника тока?
в) Нарисуйте схему электрической цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 20 приведена шкала лабораторного вольтметра. Абсолютная инструментальная погрешность прибора равна 0,16 В.
а) Каков предел измерения шкалы прибора?
б) Чему равна цена деления шкалы прибора?
в) Найдите максимальную абсолютную погрешность прямого измерения напряжения.
г) Запишите значение измеренного напряжения с учетом максимальной абсолютной погрешности измерения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рис. 21 а, 6 изображены шкалы вольтметров. Абсолютные инструментальные погрешности приборов равны 7,2 и 11,2 В.
а) Найдите максимальную абсолютную погрешность измерения напряжения первым вольтметром (см, рис 21, а).
б) Запишите значение измеренного напряжения первым вольтметром с учётом максимальной абсолютной погрешности измерения.
в) Определите относительную погрешность измерения напряжения первым волы метром.
г) Найдите максимальную абсолютную погрешность измерения напряжения вто рым вольтметром (см. рис. 21, б).
д) Запишите значение измеренного напряжения вторым вольтметром с учётоь максимальной абсолютной погрешности измерения.
е) Определите относительную погрешность измерения напряжения вторым вольт метром.
ж) Сравните качество измерения напряжения первым и вторым вольтметрами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дополните предложения недостающими словами,
а)  Конденсаторы — технические устройства, которые применяют для_ электрического заряда 
б)  Значение заряда положительной пластины конденсатора называют_
в)  1 Ф — ёмкость конденсатора, при которой заряд_создает между обкладками конденсатора электрическое напряжение_
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... накопления б).., зарядом конденсатора; в)... 1Кл. 1В.
Вопрос: Как изменится (увеличится или уменьшится) ёмкость плоского конденсатора, если раздвинуть его пластины
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если раздвинуть пластины конденсатора, то его ёмкость уменьшится.
Вопрос: Запишите формулу определения электрической ёмкости конденсатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
формула C = Q/U
Вопрос: На рис- 22 изображены плоский заряженный конденсатор и линии напряжённости его электрического поля. Укажите знаки зарядов, сообщённых пластинам конденсатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Левая пластина положительно заряжена, правая - отрицательно.
Вопрос: На корпусе плоского конденсатора указана электрическая ёмкость, равная 2 мкФ. Напряжение между пластинами конденсатора равно 100 В, Чему равен электрический заряд конденсатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Ёмкость плоского конденсатора составляет 5 мкФ, Модуль электрического заряда на пластинах конденсатора равен 5* 10-4 Кл. Чему равно напряжение между пластинами конденсатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Между пластинами плоского конденсатора равноускоренно движется положительно заряженная частица массой m {рис. 23), Модуль напряженности однородного электрического поля равен Е, модуль заряда частицы — q.
а) Укажите знаки зарядов пластин конденсатора.
б) В каком направлении движется час-тица?
в) Изобразите векторы сил, действующих на заряженную частицу.
г) Найдите модуль силы, действующей на частицу со стороны электрического поля.
д)С каким по модулю ускорением движется заряженная частица между пластинами конденсатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис, 24 изображён конденсатор переменной ёмкости. При вращении ручки пластины конденсатора могут входить одна в другую, увеличивая или уменьшая его электрическую емкость. Если пластины конденсатора зарядить при напряжении, равном 60 В, то стрелка электрометра отклонится на 4 деления его шкалы. Если конденсатор разрядить, затем снова зарядить его пластины при напряжении, равном 30 В, показания электрометра изменятся.
а) На сколько делений отклонится стрелка электрометра?
б)С помощью ручки вдвигают подвижные пластины конденсатора в промежутки между неподвижными, увеличивая при этом их площадь. Как изменится (увеличится или уменьшится) показание электрометра, если электрический заряд на пластинах конденсатора не изменился?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) на 2 деления;
б)  показания электрометра уменьшится
Вопрос: На рис. 25, а изображена установка, состоящая из плоского конденсатора, одна из пластин которого соединена с корпусом электрометра, а другая — с его стержнем. С помощью наэлектризованной эбонитовой палочки обкладкам конденсатора сообщили электрический заряд. Затем увеличили расстояние между обкладками конденсатора, не меняя заряда. При этом стрелка электрометра отклонилась от стержня на больший угол (рис, 25, 6).
а) Увеличилось или уменьшилось напряжение на обкладках конденсатора?
б) Как изменилась (уменьшилась или увеличилась) электрическая ёмкость конденсатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) напряжение на обкладках конденсатора увеличилось;
б) емкость конденсатора уменьшилась
Вопрос: В 1745 г. в Голландии, в Лейденском университете Питер ван Мушенбрук предложил первый а истории науки накопитель электрических зарядов. Он представлял собой стеклянную банку С водой, наружная и внутренняя обкладки которой были обклеены листовым оловом (рис. 26), Сквозь деревянную крышку в банку был воткнут металлический стержень. Для зарядки лейденской банки (по названию университета) её внешнюю обкладку соединяют с Землёй (держат банку в руках) и касаются её внутренней обкладкой (стержнем) одного из полюсов электрической машины.
Прообразом какого современного электрического прибора стала лейденская банка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лейденская банка - прообраз конденсатора
Вопрос: К функциям социально-медицинской работы не относятся функции 
(*ответ*) правовые 
 социально-ориентированные 
 медико-ориентированные 
 интегративные 
К числу выделяемых в базовой модели социально-медицинской работы групп клиентов не относятся(ится) 
(*ответ*) больные ВИЧ 
 длительно, часто и тяжело болеющие 
 больные с выраженными социальными проблемами 
 члены семьи клиента и его ближайшее окружение 
К числу принципов социально-медицинской работы не относится 
(*ответ*) субсидиарность 
 солидарность 
 полимодальность 
 экосистемность 
К числу функций Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития относится 
(*ответ*) осуществление контроля за оказанием медико-социальной помощи населению и медико-социальной реабилитации 
 организация предоставления социальных гарантий, установленных законодательством РФ для социально незащищенных категорий граждан 
 организация судебно-медицинских и судебно-психиатрических экспертиз 
 оказание медицинской помощи 
Комплекс устойчивых, полезных для здоровья привычек - это 
(*ответ*) здоровый образ жизни 
 физическая культура 
 профилактика физических и психических патологий 
 здоровье 
Конвенция о правах ребенка была принята в 
(*ответ*) 1989 г. 
 1991 г. 
 1966 г. 
 1949 г. 
Медико-социальная помощь гражданам пожилого возраста не направлена на 
(*ответ*) развитие социальной и бытовой инфраструктуры специализированных медицинских учреждений для граждан пожилого возраста 
 социальную защиту пожилых в случае болезни 
 поддержание активного образа жизни пожилых 
 лечение имеющихся у пожилых заболеваний и уход 
Медико-социальная помощь, гарантированная гражданам «Основами законодательства РФ об охране здоровья граждан», не оказывается в 
(*ответ*) учреждениях постоянных представителей Президента РФ в субъектах Федерации и федеральных округах 
 учреждениях социальной защиты населения 
 учреждениях частной системы здравоохранения 
 учреждениях государственной и муниципальной систем здравоохранения 
Медико-социальная экспертиза не имеет в числе своих целей 
(*ответ*) диагностику и лечение социально значимых заболеваний 
 выработку рекомендаций по трудовому устройству граждан 
 определение необходимых мер социальной защиты гражданина 
 установление причины и группы инвалидности 
Медицинское страхование является 
(*ответ*) формой социальной защиты населения в области охраны здоровья 
 важнейшим компонентом здорового образа жизни 
 обязательной формой медицинского обслуживания населения 
 видом страхования, находящимся в исключительной компетенции управлений здравоохранения местных органов власти
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Нарисуйте в таблице линии напряжённости электростатического поля для: а) точечного положительного заряда (рис, 27); б) точечного отрицательного заряда (рис. 28); в) двух равных по модулю положительных зарядов (рис. 29); г) двух равных по модулю точечных разноимённых зарядов (рис. 30); д) разноимённо заряженных параллельных пластин (рис. 31).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При каком условии в электрической цепи горит электрическая лампа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если растворить в воде какую-нибудь соль, например медный купорос, то лампа загорается.
Вопрос: К какому электроду движутся отрицательные ионы в растворе медного купороса при замкнутой электрической цепи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрицательные ионы движутся к положительному электрода
Вопрос: На каком электроде в течение некоторого времени появится слой меди при прохождении электрического тока в замкнутой электрической цепи (см. рис, 106 учебника)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медь появится на правом электроде.
Вопрос: Дополните предложения недостающими словами.
а) При электролитической диссоциации нейтральные молекулы веществ распадаются на_ионы.
б) Заряд тела всегда кратен_
в) На основе_действия тока было впервые определено значение заряда
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)... положительные и отрицательные ... 6)... элементарному заряду; в)... химического ... электрона.
Вопрос: Число ионов меди, осевших на катоде, М Заряд ионов меди 
а) Найдите заряд qy переносимый ионами меди через раствор медного купороса.
б) Что представляет собой положительный ион меди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
a) q = Nq0  б) положительный ион меди представляет собой атом, потерявший два электрона
Вопрос: На рис. 36 изображены электролитическая ванна с раствором медного купороса и модели двух ионов меди,
а) К какому полюсу источника тока присоединен катод, а к какому — анод?
б)Что означают два знака «+» в обозначении
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) катод подключён к отрицательному полюсу источника тока, б) значит атом меди потерял 2 электрона.