nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Выпиши из предложения все словосочетания. Определи часть речи главного слова в словосочетаниях.
Под лёгким дуновением знойного ветра море вздрагивало и покрывалось мелкой рябью
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из сказки французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
Как ты думаешь, о какой планете говорит Маленький принц? Может быть, эта планета — ты, а хорошие и дурные семена — это твои хорошие и дурные мысли и поступки? Почему необходимо вовремя распознавать семена баобабов? Что значит опасение: «Если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут её на клочки»? Согласишься ли ты с Маленьким принцем: «Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету»?
Попробуй письменно ответить на эти вопросы. Напиши текст-рассуждение, объясняя, почему ты так думаешь.
На планете Маленького принца, как и на любой другой планете, растут травы полезные и вредные. А значит, есть там семена хороших, полезных трав и вредные семена дурной, сорной травы. Но ведь семена невидимы. Они спят глубоко под землёй, пока одно из них не вздумает проснуться. Тогда оно пускает росток; он расправляется и тянется к солнцу, сперва такой милый, безобидный. Если это будущий редис или розовый куст, пусть растёт на здоровье. Но если это какая-нибудь дурная трава, надо вырвать её с корнем, как только её узнаешь. И вот на планете Маленького принца есть ужасные, зловредные семена... это семена баобабов. Почва планеты вся заражена ими. А если баобаб не распознать вовремя, потом от него уже не избавишься. Он завладеет всей планетой. Он пронижет её насквозь своими корнями. И если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут её на клочки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь и запиши со словами класс, тренировка по два словосочетания «числительное + существительное». Сначала подбери к ним порядковое числительное, а потом количественные
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши текст исправь ошибки 
Это дело было так. У нас был урок — труд. Раиса Ивановна сказала, чтобы мы зделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. Я взял картонку, склеил её зелёной бумагой, посредине прорезал щёлку, к ней прикрепил спичечную коробку, а на коробку положил стопочьку белых листиков, подогнал, подклеил, падровнял и на первом листике написал:
«С Первым Маем!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь и запиши словосочетания "числительное + существительное». Отметь окончания главных и зависимых слов. В именах существительных поставь знак ударения.
три (учитель), один (тренер), два (шофёр), двое (носки), девять (яблоко), пятнадцать (помидоры), двадцать (мандарины)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Глубинное интервью заключается в последовательном задании квалифицированным интервьюером респонденту группы зондирующих вопросов в целях понимания, почему члены группы ведут себя определенным образом или что они думают об определенной проблеме
В) Глубинное интервью используется для проверки результатов, полученных другими методами, уточнения их
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Детерминированные методы исследования операций – это линейное и нелинейное программирование, которое применяют тогда, когда имеется много взаимосвязанных переменных и надо найти оптимальное решение 
В) Детерминированные методы исследования операций – это теория игр, теория массового обслуживания, стохастическое программирование, которые используются для стохастического описания реакции потребителей на изменение рыночной ситуации
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Для того чтобы шкальные оценки отличались от чисел в обыденном понимании, их на порядковом уровне называют атрибутами
В) Для того чтобы шкальные оценки отличались от чисел в обыденном понимании, их на порядковом уровне называют рангами
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Долгосрочные панели могут давать непрерывную либо периодическую информацию
В) Долгосрочные панели могут давать только периодическую информацию
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Долгосрочные панели существуют не более года
В) Долгосрочные панели существуют не более пяти лет
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Если все единицы выборки имеют известный шанс быть включенными в выборку, то выборка называется невероятностной (неслучайной)
В) Если шанс единицы выборки быть включенными в выборку неизвестен, то выборка называется вероятностной (случайной)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – нет
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выбери подходящие слова или словосочетания и запиши предложения.
Моя сестра родилась в (тысяча, тысячу) девятьсот восемьдесят пятом году.
Мы встретились с тремя незнакомыми (человеками, людьми).
Учитель спросил ещё (два ученика, двух учеников).
Мне и брату мама купила по (шесть, шести) тетрадей.
Я помню своё детство с трёх (годов, лет). К пяти (годам, летам) я уже научилась считать и читать
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши словосочетания с согласованием. Укажи часть речи главного и зависимого слов. Определи род, число и падеж слов в словосочетании.
Образец: вкусный пирог (м. р., ед. ч., И. п.).
поехать в Крым, серебряная брошка, платок сестры, весёлые каникулы, резать арбуз, пятый класс, ракушка из моря, подарить книгу, второй ряд
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Из словосочетаний составь словосочетания с согласованием.
Образец: повидло из яблок — яблочное повидло.
игрушка из бумаги, сок из вишни, ягоды из леса, костюм в полоску, платье в горошек, одеяло на пуху, дом из кирпича
Все ли словосочетания можно преобразовать в словосочетания с согласованием?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши словосочетания с согласованием. Укажи часть речи главного и зависимого слов.
Образец: замечательными мастерами (соглас).
Полюбуйся натюрмортом русского художника И.И. Машкова «Снедь московская: хлебы». Горой возвышаются на столе пышные караван, румяные булки, золотистая плетёнка с маком, узорный крендель, баранки, затейливой формы пирожные.
Как радует этот богатый и красочный стол!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши словосочетания, ставь слова в скоб-ках в нужную форму.
(горячий) какао, (крепкий) кофе, (модный) ателье, (интересный) кино, (новый) кафе, (строгий) жюри, (московский) метро, (справочный) бюро, (восточный) меню
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Просклоняй словосочетания. Отметь окончания.
И. п. горячая печь     четвёртый ряд прозрачное озеро
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Именительный (кто? что?) горячая (окончание: -ая) печь (нулевое окончание); Родительный (кого? чего?) горячей (окончание: -ей) печи (окончание: -и); Дательный (кому? чему?) горячей (окончание: -ей) печи (окончание: -и); Винительный (кого? что?) горячую (окончание: -ую) печь (нулевое окончание); Творительный (кем? чем?) горячей (окончание: -ей) печью (окончание: -ю); Предложный (о ком? о чем?) о горячей (окончание: -ей) печи (окончание: -и).
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши предложения, в которых допущены ошибки. Отметь окончания имён существительных и прилагательных. Выпиши числительные с зависимыми словами, укажи их падеж.
Живое пламя
Издали маки похожи на зажжённые факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени. Лёгкий ветер чуть колыхал, а солнце пронизывало све-там полупрозрачные алый лепестки, отчего маки то вспыхивали трепетно-ярким огнём, то наливались густым багрянцем.
Казалось, что стоит только прикоснуться — сразу опалят.
Два дня пламенели маки. И на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли. И сразу на пышной
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай стихотворение. Выпиши слова с пропущенными буквами, объясни их написание.
Праздник
Мой дед игра...т на баян..., Глаза туманятся его. И мы на стар...ньк...м диван... Молчком сидим вокруг него. Вздыхают бабушка и мама, Сомкнулись брови у отца. П...лоска розов...г... шрама Видна вдоль дедова лица. А дед игра...т и игра...т, Звенят медали на груди, И ела...ко сер...це замира...т: А что-то буд...т впереди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Найди и выпиши словосочетания с управлением. Определи части речи главного и зависимого слов.
Образец: ехать на машине.
холод осени, осенний холод, деревянный дом, дом у дороги, построить дом, ствол берёзы, тонкий ствол, дружить с тобой, спускаться с горы, Кавказские горы, горы Кавказа
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Замени словосочетания "имя сущ + имя прилаг.» словосочетаниями «имя сущ. + имя сущ.». Словосочетания с каким типом связи у тебя получатся? Определи падеж зависимого слова.
Образец: апельсиновый сок — сок из апельсинов (Р. п.).
речной берег, меховая шуба, безоблачное небо, карнавальный костюм, кленовый лист, лесная тропинка, Колин дневник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Закрытый вопрос – это вопрос анкеты, с помощью которой собирается первичная маркетинговая информация; он позволяет опрашиваемому на вопрос отвечать своими словами
В) Закрытый вопрос – это вопрос анкеты, с помощью которой собирается первичная маркетинговая информация; он включает все возможные варианты ответов, из которых опрашиваемый делает свой выбор
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Измерение – это определение количественной меры или плотности некоей характеристики (свойства), представляющей интерес для исследователя
В) Измерение – это метод сбора первичной маркетинговой информации об изучаемом объекте путем наблюдения за выбранными группами людей, действиями и ситуациями
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Имитационное тестирование рынка – это тестирование рынка, которое заключается в том, что участники потребительской панели получают специальные идентификационные карточки, которые они предъявляют при покупке товара
В) Имитационное тестирование рынка – это тестирование рынка, которое предполагает использование ограниченного количества данных о реакции потребителей на новый продукт, которые вводятся в модель, содержащую определенные предположения о планируемой маркетинговой деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Имитационные методы маркетинговых исследований – это методы, которые применяются тогда, когда переменные, влияющие на маркетинговую ситуацию (например, описывающие конкуренцию), не поддаются определению с помощью аналитических методов
В) Имитационные методы маркетинговых исследований – это методы, которые используются для установления взаимосвязей между группами переменных, описывающих маркетинговую деятельность
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Интервальная шкала является единственной шкалой, имеющей нулевую точку, поэтому можно проводить количественное сравнение полученных результатов
В) Интервальная шкала, помимо свойства номинальной шкалы в сочетании с отношением порядка обладает также характеристикой расстояния между отдельными градациями шкалы, измеряемого с помощью определенной единицы измерений
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) К числу наиболее быстро реализуемых методов обследований относятся телефонный опрос и интервьюирование посетителей крупных магазинов
В) К числу наиболее быстро реализуемых методов обследований относится личное интервью
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выпиши из текста восемь словосочетаний с управлением.
Образец: слушаю (что?) песню.
На рассвете я. просыпаюсь. Туман шуршит в саду. В тумане падают листья. Я вытаскиваю из колодца ведро воды. Из ведра выскакивает лягушка. Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха — он
поёт ещё далеко, у самой околицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Проверь, как Света справилась с заданием упражнения 3. Если есть ошибки, письменно исправь их.
шуршит в саду в тумане падают вытаскиваю из колодца падают листья вытаскиваю ведро ведро воды выскакивает из ведра обливаюсь колодезной
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст, выпиши словосочетания с выделенными глаголами, вставь пропущенные буквы. Объясни их написание.
Напиток «Крепкое здоровье»
Вы берёте плоды шиповника, мо...те, разреза...те
и вычища...те семена. Потом деревянной ложкой дав...те ягоды и залива...те кипятком (на двести пятьдесят граммов шиповника примерно три стакана воды). Потом вы кипятите смесь, протира...те через сито и процежива...те. Добавьте четыре столовые ложки мёда, охладите и пейте. Витаминов в этом напитке хоть отбавляй!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запиши словосочетания, употреби слова в скобках в форме родительного падежа. Отметь окончания имён существительных.
ручка (дверь), обложка (тетрадь), чувство (радость), ветка (яблоня), воздух (пустыня), чтение (книга), открытие (выставка)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь и запиши словосочетания, используя глаголы и имена существительные. Отметь окончания, определи падеж имён существительных. Объясни правописание мягкого знака в глаголах.
беспокоиться (о ком?) ,,., ... , ..., ... радоваться (чему?) ... , ... , ..., ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши стихотворение, раскрой скобки, вставь пропущенные буквы. Объясни постановку мягкого знака.
Упрямец
Приедеш... ?                     (Не)слезаю!
(Не)приеду!                       Решает... ?
Придёш... ?                      (Не)решаю!
Нет, (не)приду!                Мечтаеш... ?
Услышиш... ?                   (Не)мечтаю!
(Не)услышу!                     Молчиш... ?
Найдёш... ?                      Нет, (не)молчу,
Нет, (не)найду!                Конфету, может, хочеш... ?
Слезаеш... ?                     Нет! Да, хочу, хочу!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай начало текста и предложение, которое находится в середине повествования. Что могло произойти в классе? Чем закончилась эта история? Запиши свой вариант текста. Не забудь его озаглавить.
В классе творилось что-то невообразимое: кто кричал, кто прыгал, кто стоял на ушах,.. Изобретатель Вадик Гусев пускал бумажных «боингов». А известный двоечник Сидоров собирался уже врезать своему соседу Косте Булыжникову учебником математики по голове, как вдруг в классе наступила мёртвая тишина.
От неожиданности Сидоров, так и стоявший с поднятой вверх книгой, сел на своё место
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши слова которые могут быть зависимыми в словосочетании с примыканием. Определи, к какой части речи они относятся. Проверь себя, устно составив словосочетания.
постоянно, вставать, встаю, рано, ранний, сон, весёлый, весело, третий, часто, приехал, приехать
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Найди и выпиши словосочетание с типом связи «примыкание». Письменно определи часть речи зависимого слова.
сильный ветер, очень сильный, дует с севера, выйти погулять, гулять с другом, хороший друг, хорошо поёт, поёт песню, быстро читает, пришёл поговорить
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. В каких словосочетаниях — с согласованием, управлением или примыканием — они могут участвовать в качестве зависимых слов? Проверь себя, устно составив словосочетания с каждым словом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Казуальное исследование – это маркетинговое исследование, направленное на описание маркетинговых проблем, ситуаций, рынков, например демографической ситуации, отношения потребителей к продукции компании
В) Казуальное исследование – это маркетинговое исследование, проводимое для проверки гипотез относительно причинно-следственных связей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Контент-анализ – это цепочка умственных, логических построений, направленных на выявление сути анализируемого материала с определенной, интересующей исследователя в каждом конкретном случае точки зрения
В) Контент-анализ – это техника выведения заключения, производимого благодаря объективному и систематическому выявлению соответствующих задачам исследования характеристик текста
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Контролируемое тестирование рынка – это тестирование рынка, при котором фирма испытывает продукты и другие переменные комплекса маркетинга через обычные каналы сбыта товаров, используемые конкретной фирмой
В) Контролируемое тестирование рынка – это тестирование рынка, которое проводится специализированными исследовательскими фирмами, которые осуществляют реализацию товаров через определенных дистрибьюторов, поощряемых за участие в проведении эксперимента
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Краткосрочные панели существуют не более года
В) Краткосрочные панели существуют не более пяти лет
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Лабораторные эксперименты – это эксперименты, при проведении которых соблюдаются определенные искусственные условия с целью исключить влияние побочных факторов
В) Лабораторные эксперименты – это эксперименты, которые проводятся в реальных условиях: в магазинах, на дому у потребителей и т.д.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Личное интервью является самым коротким из всех видов обследований
В) Личное интервью является самым длительным из всех видов обследований
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши по три примера на каждый тип словосочетания.
Вечером коты всех мастей берут дом в осаду. Они перелезают через частокол и собираются под связкой рыбы. Они поднимаются на задние лапы, а передними делают стремительные и ловкие взмахи — стараются зацепить рыбу. Потом какой-нибудь наглый кот подпрыгивает и вцепляется в связку, качается, старается оторвать рыбу. Остальные коты бьют от досады друг друга по усатым мордам. Я выхожу с фонарём из бани. Коты бросаются к частоколу, но не успевают перелезть через него и застревают между кольями. Тогда они прижимают уши, закрывают глаза и начинают отчаянно кричать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запиши словосочетания парами так, чтобы зависимые слова были однокоренными.
Образец: рано прийти — ранний приход,
устно ответить, быстрый бег, яркий блеск, быстро бежать, громко кричать, устный ответ, тихо петь, ярко блестеть, тихое пение, громкий крик
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши предложения, выбери нужную гласную. Графически объясни свой выбор,
Петя всегда приезжает запрост(о/а), без особых приглашений.
Печурка раскалилась докрасн(о/а). Издавн(а/о) русские люди пекут хлеб. Дедушка построил дом занов(о/а). Скоро снов(о/а) поеду в любимый город.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь словосочетания с примыканием, используя слова двух групп. Вставь пропущенные буквы, где это необходимо. Какие правила нужно вспомнить, чтобы правильно написать слова?
падаеш..,
завернёш...
умчиш...ся
удариш...
ждать
выйдеш...
невтерпеж.
проч...
замуж...
навзнич...
направ...
наотмаш...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши текст. Вставь пропущенные буквы.
Какие вы счастливые!
— Какие вы счастливые, — задумчиво г...ворит учит...ль. — Я пов...ду вас на бере... озера, и вы увид...те, как всход...т утренняя заря. Мы сяд...м в кустах и буд...м, затаив дыхание, см...треть, как с..ловушка, пр...снувшись, пьёт капельку р...сы. П...дойдём к б...лыиому тыквенному цв...тку и застан...м там м...дового шмеля. Шмель н...чевал в цв...тке, а теперь пр...снулся и чист...т крылышки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь распространённые предложения и разбери их по членам.
1.  Театр открылся.
2.  Приехали актёры.
3.  Спектакль прошёл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши любые два предложения с однородными членами, разбери их по членам, выпиши из них все словосочетания.
Кот Иваныч
Жил у нас в доме огромный, толстый кот Иваныч. Целые дни он ел или спал. Залезет кот на тёплую лежанку, свернётся клубком и уснёт. Он всегда находил тёплое, мягкое местечко. Иногда к маме на подушку залезал или под одеяло забирался.
А однажды вот что натворил. Замесила мама тесто в кадушке и поставила на печку. Прошло два часа. Приходит мама на кухню тесто проверить. И что же! В кадушке, свернувшись калачиком, спит Иваныч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Валя выписала словосочетания из предложения. Проверь, как она справилась с работой. Если есть ошибки, письменно исправь их.
Вымыли мы его, вытерли и опять на печку спать положили.
вымыли его вытерли и положили положили на печку положили спать мы положили
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши поставь слова в скобках в нужную форму.
Образец: обрадоваться чему? (Д. п.).
Мы обрадовались (результаты, победа, подарок).
Мы обрадовались результатам, победе, подарку.
1.  Уверенность в чём? (П. п.)
Нас не покидала уверенность в (победа, успех).
2.  Памятник кому? (Д. п.) — памятник в честь кого-либо.
Памятник (А.С. Пушкин, И.А. Крылов).
3.  Памятник кого? (Р. п.) — фамилия скульптора. Памятник (М.К. Аникушин, A.M. Опекушин).
4.  Скучать по кому? (Д. п.), без кого? (Р. п.) Мы очень скучаем (вы, брат, друг).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши словосочетания  с пропущенными предлогами. Впиши предлоги и определи тип словосочетания.
Образец: Летом мы побывали ... Украине — побывали на Украине (управление).
Меня зовут Кирилл. Я хочу рассказать вам о своей семье. Мы живём ... Москве. Моя мама — коренная москвичка, а папа родился и вырос ... Урале. Я учусь ... четвёртом классе, моя старшая сестра поступила в этом году ... исторический факультет Московского государственного университета. Папа работает ... заводе, мама преподаёт ... институте.
По вечерам вся наша дружная семья собирается ... кухне. Мы ужинаем и рассказываем друг другу о том, что нового произошло сегодня в жизни каждого. Выходные мы всегда проводим вместе. Мама часто покупает билеты ... театр или ... концерты, а иногда мы просто все вместе идём гулять ... Нескучный сад. Там красиво в любое время года.
Летом мы ездим отдыхать ... Крым или ... Кавказ. Мой отец — отличный пловец. Он научил меня плавать и нырять с маской. Ещё мы очень любим путешествовать ... машине. Так здорово сидеть вечером у костра, спать ... палатке. Но мы всегда с радостью возвращаемся домой, в нашу уютную квартиру ... Кутузовском проспекте. Нигде не может быть лучше, чем дома!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Маркетинговая информационная система предназначена для обработки, анализа и распределения в установленное время достоверной информации, необходимой для подготовки и принятия маркетинговых решений
В) Маркетинговая информационная система – это совокупность (единый комплекс) персонала, оборудования, процедур и методов 
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Маркетинговая разведка – это постоянная деятельность, на основе использования определенных процедур и источников получения информации, по сбору текущей информации об изменении внешней среды маркетинга, необходимая как для разработки, так и корректировки маркетинговых планов
В) Понятия «маркетинговые исследования» и «маркетинговая разведка» являются синонимами
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Маркетинговые исследования – это систематический сбор, отображение и анализ данных по разным аспектам маркетинговой деятельности
В) Маркетинговые исследования – это функция, которая через информацию связывает маркетологов с рынками, потребителями, конкурентами, со всеми элементами внешней среды маркетинга
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Методы статистической теории принятия решений – это линейное и нелинейное программирование, которое применяют тогда, когда имеется много взаимосвязанных переменных и надо найти оптимальное решение
В) Методы статистической теории принятия решений – это теория игр, теория массового обслуживания, стохастическое программирование, которые используются для стохастического описания реакции потребителей на изменение рыночной ситуации
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Многомерные методы маркетинговых исследований – это факторный и кластерный анализы, которые используются для обоснования маркетинговых решений, в основе которых лежат многочисленные взаимосвязанные переменные
В) Многомерные методы маркетинговых исследований – это определение средних оценок, величин ошибок, степени согласованности мнений респондентов и т.д.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Наиболее теоретически обоснованный и корректный подход к определению объема выборки основан на расчете доверительных интервалов
В) Понятие «доверительный интервал» тесно связано с понятием «среднее квадратическое отклонение изучаемого признака в генеральной совокупности»: чем оно больше, тем шире должен быть доверительный интервал
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай рассуждения Игоря. Согласишься ли ты с ним? Запиши свой ответ, используй слова потому что, так как. Какой текст у тебя получился — описание, повествование или рассуждение? Вспомни, может быть, и у тебя есть какие-то привычки, которые взрослые не одобряют, а ты их объясняешь по-своему, как этот мальчик. Опираясь на текст Игоря, напиши текст о себе.
Бывает, пошлёт меня мама в магазин, а я возвращаюсь домой через три часа — в футбол поиграю, с мальчишками поболтаю. А приду домой и начинаю что-нибудь такое придумывать, что автобуса долго не было или очередь очень большая. Потом, конечно, всё равно признаюсь, что я всё это время прогулял. А почему выдумываю? Потому что знаю: если сразу скажу правду, родители ругать начнут, что это нехорошо и вообще... По-моему, многие ребята иногда выдумывают что-нибудь только из-за того, что боятся таких разговоров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Какие ошибки допущены?
Миша поймал большого окуня. Он был рад. Пошёл тоскливый долгожданный дождь. Во дворе росла черёмуха, вся усыпанная вишней. Раздался звонок на обед, и рабочие пошли ужинать. Целый день шёл кратковременный дождь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Сколько грамматических основ в каждом предложении?
Мороз пощипывает нос и щёки.
Я люблю, когда мороз пощипывает нос и щёки.
Ударит осенний мороз, и иней посеребрит траву.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст Выпиши только сложные предложения. Отметь грамматические основы.
Образец устного рассуждения. Предложение По вечерам я читаю, а Костя рисует — сложное, так как состоит из двух частей, в каждой из которых есть своя грамматическая основа: 1) я читаю; 2) Костя рисует.
Красная площадь
Мама спросила у одного военного, где находится Красная площадь. Он объяснил нам, и мы очень скоро пришли.
А Красная площадь — большая-большая. И там эта стена с зубчиками и башни. На одной башне часы высоко приделаны. У них стрелки и цифры золотые.
Я смотрел на часы, а они звонили.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши сложные предложения, подчеркни в них основы. В скобках укажи вид сложного предложения (сложносочинённое или сложноподчинённое). В сложноподчинённом предложении письменно задай вопрос от одной части к другой.
Лес Емеля знал хорошо, потому что он целую жизнь бродил по нему с ружьём и собакой. Все тропы, все приметы знал старик на сто вёрст кругом.
В конце июля в лесу было особенно хорошо. В воздухе стоял чудный аромат цветов, и с неба глядело ласковое летнее солнышко. Крупный лес крестьяне вырубили, а около дороги ютились молодые берёзки. В одном месте открывался широкий вид на далёкие горы и на деревню Тычки. Деревушка совсем спряталась на дне глубокой горной котловины
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Продолжи предложения, используя слова для справок. Определи вид сложного предложения.
Прорастёт семечко, и .... Дождь совсем прошёл, когда .... Мальчик не вошёл в комнату, а .... Мы с грустью смотрели, как ....
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Прорастает семечко и вырастет дерево.Дождь совсем прошел когда на небе появилась радуга.Мальчик не вошёл в комнату Когда там было грязно. Мы сгрустью смотрели когда уехали родственники
Вопрос: Выпиши только сложные предложения, отметь грамматические основы. Определи вид сложных предложений.
Снег под ногами скрипел от мороза, но мы не чувствовали холода.
Лодка причалила к острову, и мы сошли на берег.
Я вспомнил, что вечером мы собирались в кино.
Набежал ветерок, пахнул ночной свежестью и принёс ночные запахи травы.
В глубине сада росла старая яблоня.
Мы уже сделали все уроки, когда родители вернулись с работы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши предложения в порядке схем.
1.  В воскресенье мы пойдём в музей или в театр.
2.  Летом шли сильные, но короткие дожди.
3.  Голос звучал громко, но слов я не разобрал.
4.  Поезд проезжал по мосту, и девочка загляделась на реку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения и запиши их в тетрадь.
Кончился дождь, и [ ]. Кончился дождь, а ]. Море плескалось и .... Море плескалось, и [ ]. В выходные я играю с друзьями на улице или.... В выходные я играю с друзьями, или ].
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Какими союзами можно заменить выделенные слова? Являются ли выделенные слова союзами? Запиши каждое предложение дважды: с выделенным словом и союзом, которым его можно заменить.
Грибы редко попадались, зато мы вдоволь полакомились земляникой.
Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода (А. Чехов).
Молчат впереди далёкие горы, да однообразно желтеют уже освободившиеся от снега пологие холмы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Непрерывная информация поступает по мере проведения опросов в виде заполненных анкет
В) Непрерывная информация фиксируется в дневниках ежедневно, а сами дневники высылаются организаторам исследования через определенные промежутки времени
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Непрямое наблюдение – это наблюдение, которое предполагает непосредственное наблюдение за поведением объекта, например, покупателей в магазине
В) Непрямое наблюдение – это наблюдение, при котором изучаются результаты определенного поведения, а не само поведение
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Неструктурализованное наблюдение – это наблюдение, при котором наблюдатель заранее определяет, что он будет наблюдать и регистрировать и все другие виды поведения игнорируются
В) Неструктурализованное наблюдение – это наблюдение, при котором наблюдатель фиксирует в изучаемом эпизоде все виды поведения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Описание предполагает использование единственного дескриптора, или опознавателя, для каждой градации в шкале
В) Описание характеризует относительный размер дескрипторов («больше, чем», «меньше, чем», «равен»)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Описательное исследование – это маркетинговое исследование, направленное на описание маркетинговых проблем, ситуаций, рынков, например демографической ситуации, отношения потребителей к продукции компании
В) Описательное исследование – это маркетинговое исследование, проводимое для проверки гипотез относительно причинно-следственных связей
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Опрос – это техника выведения заключения, производимого благодаря объективному и систематическому выявлению соответствующих задачам исследования характеристик текста
В) Опрос заключается в сборе первичной информации путем прямого задавания людям вопросов относительно уровня их знаний, отношений к продукту, предпочтений и покупательского поведения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши сложносочинённые предложения. Подчеркни грамматические основы.
Купание медвежат
Охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск. Он испугался и влез на дерево.
Из чащи вышла на берег большая бурая медведица, и за ней выбежали два весёлых медвежонка. Медведица схватила одного детёныша за шиворот и давай окунать в речку. Медвежонок визжал и барахтался, но мать не выпускала его.
Другой медвежонок испугался холодной воды и пустился удирать в лес. Мать догнала его, надавала шлепков и спихнула в воду.
Оба медвежонка остались очень довольны купанием. Вода хорошо освежила их в знойный день. После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошёл домой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши предложения. Подчеркни грамматические основы предложений. Поставь пропущенные знаки препинания.
Вокруг простиралось поле и только справа тянулся молодой лесок.
Ветки покрыты снежными хлопьями но от любого прикосновения снежинки осыпаются.
Вдали раздавались раскаты грома а в воздухе чувствовалась сырость.
Другой берег густо порос камышом и камышовые цветы красивыми кистями наклонились к воде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши сначала сложное предложение, а затем простые. Поставь пропущенные знаки препинания. Объясни, почему в одних предложениях запятая перед союзом и нужна, а в других нет.
Снег розовел на солнце и синел в тени (А. Куприн).
Над рекою висели и расплывались серые клочья тумана (А. Свирский).
Небо затянулось облаками и пошёл тихий серый дождь (К. Паустовский).
Павел сел на табуретку у стола и устало склонил голову на ладонь (И. Островский).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Небо затянулось облаками,и пошел тихий серый дождь.
Снег розовел на солнце и синел в тени.
Над рекою висели и расплывались серые клочья тумана.
Павел сел на табуретку у стола и устало склонил голову на ладонь.
Вопрос: Проверь, правильно ли поставлены знаки препинания. Если есть ошибки, письменно исправь их.
Я беру лодку, и иду к реке.
Раздаётся звонок, и мама открывает дверь.
Океан бушевал и яхта дрожала.
Я поднял глаза и увидел белку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши предложения, объясни постановку знаков препинания. Подчеркни обобщающие слова в предложениях. В последнем предложении поставь знаки препинания.
В древности плыли груженные товарами корабли по прославленным рекам: по серебряному Днепру, по широкой красавице Волге, по пустынным северным Енисею и Лене (И. Соколов-Микитов).
Было морозное декабрьское утро. На полу, на занавесках, на диване — везде солнечный свет (Ю. Бондарев).
•Мёдом, хлебом, рыбой, солью, драгоценными редкостными мехами — разнообразными товарами торговали русские люди в глубокой древности (И, Соколов-Микитов).
Летом и осенью в лесах Беловежской пущи вызревает бесчисленное количество ягод черника земляника брусника клюква (В. Вольский).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши текст. Вставь подходящие по смыслу союзы и, а, но. Поставь пропущенные запятые.
В зверинце
В зверинце учёные звери по приказанию хозяев выделывают разные штуки. Умные собаки танцуют ... обезьянки ездят верхом на большом пуделе. Огромные рыжие львы скачут сквозь горящие обручи ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения так, чтобы они соответствовали схемам.
1.  [ ], и [ ].
Миша выполнил задание ....
2.  [ ], а [ ].
... Костя так и не пришёл.
3.  [ ], но [ ].
Мы искали целый день ....
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Верно ли расставлены запятые в этом тексте? Если есть ошибки, письменно исправь их.
Гроза прошла и ветка белых роз В окно мне дышит ароматом. Ещё трава полна прозрачных слёз, И гром вдали гремит раскатом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши текст, расставь пропущенные запятые. Подчеркни грамматическую основу последнего предложения.
Трудно себе представить, сколько порций сливочного шоколадного ванильного клубничного абрикосового или лимонного мороженого может съесть одна сладко-ежка, если её вовремя не остановить.
Сладкоежки ели мороженое не маленькими ложечками из вазочек а черпали прямо столовыми ложками
из глубоких тарелок
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Вспомни (придумай) и запиши какую-нибудь историю, которую можно было бы озаглавить «Дым столбом». Какая это будет история — описание, повествование или рассуждение? Почему? Предварительно составь план, по которому будешь писать сочинение.
Дым столбом
В старину на Руси избы были курные, то есть с печью, но без трубы. Дым не вытягивался из избы наружу через трубу, а выкуривался сквозь открытую дверь и сени и оттуда уже выплывал на улицу...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Верны ли определения?
А) Открытое наблюдение – это наблюдение, которое предполагает, что люди знают о том, что за ними наблюдают, например, при проведении специальных экспериментов
В) Открытое наблюдение – это наблюдение, при котором обследуемый не предполагает, что за ним наблюдают
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Открытый вопрос – это вопрос анкеты, с помощью которой собирается первичная маркетинговая информация; он позволяет опрашиваемому на вопрос отвечать своими словами
В) Открытый вопрос – это вопрос анкеты, с помощью которой собирается первичная маркетинговая информация; он включает все возможные варианты ответов, из которых опрашиваемый делает свой выбор
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Панель – это опросный лист для получения каких-то сведений
В) Панель – это выборочная совокупность опрашиваемых единиц, подвергаемых повторяющимся исследованиям, причем предмет исследования остается постоянным
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Первичные данные – это данные, собранные ранее из внутренних и внешних источников для целей, отличных от целей маркетинговых исследований
В) Первичные данные – это данные, которые получаются в результате специально проведенных для решения конкретной маркетинговой проблемы так называемых полевых маркетинговых исследований
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Периодическая информация поступает по мере проведения опросов в виде заполненных анкет
В) Периодическая информация фиксируется в дневниках ежедневно, а сами дневники высылаются организаторам исследования через определенные промежутки времени
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Под надежностью расчета понимается величина несхожести (схожести) ответов респондентов на определенный вопрос
В) Под надежностью расчета понимается, что расчетная величина не выйдет за установленные пределы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли определения?
А) Полевые эксперименты – это эксперименты, при проведении которых соблюдаются определенные искусственные условия с целью исключить влияние побочных факторов
В) Полевые эксперименты – это эксперименты, которые проводятся в реальных условиях: в магазинах, на дому у потребителей и т.д.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А – нет, В – да
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Спиши сложноподчинённые предложения. Задай вопрос от главной части к зависимой, используя вопросы из справок.
зачем? с какой целью?
Образец. Я объяснил другу домашнее задание, чтобы он не отстал во время болезни.
Я думал, что звёзды укажут мне дорогу к дому.
На экскурсии мы узнали, как мастера расписывают ёлочные игрушки.
Я люблю город, где я родился.
Мне понравилось лесное озеро, к которому мы неожиданно вышли.
Папа опоздал на работу, потому что сломалась машина.
Бабушка уже приедет, когда я вернусь из школы.
Вопросы для справок: какой? почему? когда? о чём? что? какое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши предложения рядом с ними запиши их схемы.
Я ещё не знаю, куда мы поедем летом. Птицы ещё спали, когда Аксинья открыла ставни (А. Свирский).
Ребята поняли, что ласточка больше не прилетит.
Схемы для справок:
[ ], (когда); [ ], (куда); [ ], (что).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения так, чтобы они соответствовали схеме.
1.   [ ], (потому что). Я люблю зиму, ... .
2.   [ ], (что).
Кирилл вошёл в комнату и увидел, ... .
3.   [ ], (чтобы).
Я проснулся рано, ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши из текста сложноподчинённые предложения. Письменно задай вопрос от одной части предложения к другой. Составь схемы предложений.
Люди считают, что они видят сны лишь иногда. А иногда не видят. Но учёные уверяют, что сны видят все люди и всегда. Каждую ночь по нескольку сновидений. Просто не все их помнят.
Во время сна прибор, подключённый к головному мозгу, вдруг начинает показывать напряжённую работу мозга. Это пришло время сновидений. Человек расскажет вам свой сон, если вы разбудите его в этот момент. Но сновидение забудется бесследно, если вы
упустите хоть пару минут.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Соотнеси предложения и их схемы. Какая схема лишняя?
1.  [ ], (как).                3. [ ], (когда).
2.  [ , (когда), J.          4. (когда), [ ].
1.  Утром, когда я проснулся, родители уже ушли на работу.
2.  Мы слышали, как в столовой взрослые убирали посуду.
3.  Ранней зимой, когда выпадает снег, медведи залегают в берлоги.
4.  Когда мы пришли, спектакль уже начался.
Категория: школьный раздел
Ответы:
лишняя схема 3

1. [ ], (как).        — 2 
2. [ , (когда), ].  — 1, 3 
3. [ ], (когда).    — // 
4. (когда), [ ].     — 4 

1. [Утром, (когда я проснулся), родители уже ушли на работу]. 
2. [Мы слышали], (как в столовой взрослые убирали посуду). 
3. [Ранней зимой, (когда выпадает снег), медведи залегают в берлоги]. 
4. (Когда мы пришли), [спектакль уже начался]. 

Схема 3 — лишняя.
Вопрос: Спиши предложения в порядке схем.
1. [ ], (потому что). 3. [ ], (когда). 2. [ ], и [ ].                4. [ ], но [ ].
Я вспомнил день, когда кот только появился у нас в доме.
Мы торопились, потому что ночь быстро опускалась на лес.
Небо темнело, и всё ярче сверкали звёзды.
Проходит летняя гроза, но небо ещё хмурится.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши текст. Схемы замени соответствующими предложениями из справок.
Был Катин день рождения. Утром папа подарил ей кукольный шкафчик. Внутри шкафчика были крючочки, чтоб вешать кукольные платья.
[ ], (потому что). Девочка заигралась и не заметила, как папа ушёл на работу. Мама на кухне готовила пирог, потому что вечером должны были прийти гости.
[ I, (что). Ей очень хотелось, чтобы подарили детский утюжок. Им можно будет гладить куклам платья.
(Когда), [ ]. Все стали ждать прихода гостей.
(По Б. Житкову)
Предложения для справок.
Катя сидела и мечтала о будущих подарках.
Катя даже не пошла чай пить, потому что всё сидела и мечтала о будущих подарках.
А Катя всё сидела и думала, что ей ещё подарят.
Катя так заигралась, что даже забыла про завтрак.
Катя даже забыла про завтрак, потому что игрушка очень увлекла её.
Мама надела на Катю новое платье, когда папа пришёл с работы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши текст. Расставь пропущенные знаки препинания. Какие правила нужно вспомнить, чтобы не ошибиться в постановке запятых?
1.  Тревожно зашумел сад и заскрипела под окном старая черёмуха.
2.  Когда самолёт взлетел я увидел ровные квадратики полей.
3.  Я и не заметил как быстро наступила ночь.
4.  Косой шквальный дождь хлестал в стёкла глухо барабанил по крыше и булькала водосточная труба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

1. Тревожно зашумел сад, и заскрипела под окном старая черёмуха.
2. Когда самолёт взлетел, я увидел ровные квадратики полей.
3. Я и не заметел, как наступила ночь.
4. Косой шкварный дождь хлестал в стёкла, глухо барабанил по крыше и булькала водосточная труба.
5. Вика не пойдёт на контерт, потому что она заболела.
6. Я надеялся, что внезапно подкравшееся ненастье долго не задержится.