nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Прочитайте группы слов и дополните их.
Цветы: тюльпан, лилия, гвоздика,
Травы: лебеда, подорожник, щавель,
Птицы: ворона, воробей, петух,
Грибы: рыжик, опёнок, сыроежка,
Слова для выбора: фиалка, маслёнок, лебедь, крапива, василёк, полынь, мухомор, сорока.
Выберите любую группу слов и спишите. На какой вопрос отвечают слова этой группы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте и дополните предложения.
Кто что делает?
Заяц прыгает, а ласточка ... .
Червяк ползает, а рыба ... .
Лошадь ржёт, а корова ... .
Собака лает, а соловей ... .
Голубь воркует, а кукушка ... .
На какой вопрос отвечают слова, которые вы выбрали? Что они обозначают?
Слова для выбора: поёт, кукует, плавает, мычит, летает
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Отгадай и спиши загадку. Запиши три предложения со словами-отгадками.
Один говорит, двое глядят, да двое слушают.
Язык (что делает?) ... .
Глаза (что делают?) ... .
Уши (что делают?) ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Угадайте, какой это цветок. Для этого правильно расставьте в тексте слова из рамки.
Я видел в поле цветочек весной: ... ножка, глазок ... .
В траве он чуть виден, не пышно растёт,
Но ... прекрасно, хоть скромно ... .
цветёт
зелёная
голубой
пахнет
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Попробуй описать (устно) какой-нибудь цветок, не называя его. Предложи другу или подруге отгадать твою загадку.
Где можно увидеть этот цветок? Какой у него стебель? Какие лепестки? Как пахнет цветок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: К типу Е (общеотрицательному) относится суждение 
(*ответ*) ни один адвокат не является прокурором 
 все люди смертны 
 некоторые птицы летают 
 всякое преступление опасно 
К типу О (частноотрицательному) относится суждение 
(*ответ*) некоторые юристы - не адвокаты 
 ряд важнейших проблем решает перестройка экономики 
 обвиняемый предупреждается об ответственности за дачу ложных показаний 
 приговор - вид судебного решения 
Когда условное суждение (высказывание) является законом логики, тогда имеет место отношение 
(*ответ*) логического следования 
 исключенного третьего 
 противоречия 
 тождества 
Количество атрибутивного высказывания определяется исходя 
(*ответ*) из числа десигнатов (предметов), которые мыслятся в его субъекте 
 из субъекта 
 из действительного положения дел 
 из объема предиката 
Логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из тех и только тех элементов, которые принадлежат всем умножаемым классам, называется 
(*ответ*) пересечением классов (логическим умножением) 
 объединением классов (логическим сложением) 
 делением 
 определением 
Логическая операция, в результате которой образуется новый класс, включающий в себя все элементы уменьшаемого класса без элементов вычитаемого, называется 
(*ответ*) исключением из класса (логическим вычитанием) 
 делением 
 объединением классов (логическим сложением) 
 пересечением классов (логическим умножением) 
Логическая операция, в результате которой образуется новый класс, состоящий из таких предметов, каждый из которых является элементом, по крайней мере, одного из слагаемых классов, - это 
(*ответ*) объединение классов (логическое сложение) 
 сочетание 
 отрицание 
 пересечение классов (логическое умножение) 
Объекты с точки зрения определенной системы ценностей характеризуют модальные понятия 
(*ответ*) оценочные 
 физические 
 логические 
 нормативные (деонтические) 
Отношение логического следования ( ⊢) имеет место в формуле 
(*ответ*) p → q ⊢⌉ q → ⌉p 
 p → q ⊢⌉ p → ⌉q 
 p → q ⊢q 
 p ∨ q ⊢q 
Отношение логического следования ( ⊢) имеет место в формуле 
(*ответ*) p ∧ q ⊢p 
 p Ŷ q ⊢áp 
 p → q ⊢p 
 p ∨ q ⊢p 
Отношение логического следования ( ⊢) имеет место в формуле 
(*ответ*) (p → q) ∧ p ⊢q 
 p Ŷ q ⊢q 
 p ∨ q ⊢p 
 (p → q) ∧ q ⊢p
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Подумайте и допишите.
Яблоки бывают:
(по форме) продолговатые и ...;
(по цвету) жёлтые, красные, ...;
(по вкусу) сладкие, ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Какие  звуки  природы  можно услышать весной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Можно ли звуками речи изобразить -звуки дождя? Удалось ли это Б. Заходеру?
Дождик песенку поёт:
кап-кап...
Только кто его поймёт —
кап-кап.
Не поймём ни я, ни ты,
Но зато поймут цветы,
И весенняя листва,
И зелёная трава...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Что ты знаешь о звуках и буквах? Расскажи.
Выбери из правой части подходящие по смыслу слова и закончи предложения из левой части.
Запиши получившиеся предложения.
Звуки мы ...
Буквы мы ...
слышим
произносим
пишем
— Вокруг   себя    мы    слышим   звуки природы.
Наша  речь тоже  состоит из звуков. Звуки складываются  в слова.
— На   письме   звуки   речи   обозначают буквами.
Буква — значок звука.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звуки мы слышим, произносим. Буквы мы пишем, читаем
Вопрос: Прочитайте   загадки   и   отгадайте их.
Чёрные  птички
на каждой страничке
Молчат,  ожидают, кто их прочитает.
Крошки-птички
сели  в  ряд И словами
говорят.
Земля  беленькая,  а птички  на ней чёрненькие.
С кем сравниваются в загадках буквы?
Найдите   в   одной   из   загадок   слова   с противоположным  значением.
Спишите  загадку,   которая  понравилась вам  больше  всего.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите модели слов. Сравните слова по их смыслу и звучанию. Почему так важно правильно произносить в словах звуки, не пропуская и не заменяя их?
Обозначьте звуки буквами и запишите слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шарф, шар, шкаф
Вопрос: Какое слово произнёс Ваня? Как его поняла Аня?
Батон!   Бутон?
При замене какого звука в слове батон появилось новое слово? Какой буквой обозначается этот звук?
— По правильности и чистоте произношения звуков в словах можно судить о культуре человека.
Следишь ли ты за своей речью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Батон - бутон
Вопрос: Правильно произнесите слова и запишите их. Поставьте в словах знак ударения.
Трамвай, коридор, директор, пиджак.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте текст.
Ворона — певчая птица.
Так считают учёные, хотя у неё каркающий голос.
«Кар, кар!» — кричит она, если её вспугнут.
Какая птица каркает?
О какой птице говорят, что она стрекочет? Вы сможете назвать эту птицу, если вспомните, что она любит таскать всё блестящее.
Составьте предложения со словами из словарика. Запишите предложения.
Ворона ... . Сорока ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ворона каркает

Сорока трещит

Соловей поет
Вопрос: Придумайте и запишите несколько слов, используя только шесть букв, обозначающих звуки: [т], [к], [в], [а], [о], [У].
Можно ли из ваших слов составить целый текст? Что у вас получилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: По качеству высказывания бывают 
(*ответ*) утвердительными и отрицательными 
 единичными 
 общими 
 утвердительными 
По количеству высказывания бывают 
(*ответ*) единичными, частными и общими 
 утвердительными 
 утвердительными и отрицательными 
 единичными либо общими 
Понятия, позволяющие охарактеризовать высказывание или описываемую в нем ситуацию с той или иной точки зре-ния, называются 
(*ответ*) модальными понятиями 
 предпосылкой (базисом) вопроса 
 делением 
 определением 
Предикатом называется та часть высказывания, в которой 
(*ответ*) отображается признак предмета мысли 
 указывается на то, в каком взаимоотношении находятся между собой предмет, мыслимый в субъекте, и его признак, мыслимый в предикате 
 представляется знак конъюнкции 
 выражается предмет мысли 
Предложение « Если число делится на 4, то оно делится на 2» выражает суждение 
(*ответ*) условное (импликативное) 
 атрибутивное 
 конъюнктивное 
 об отношении 
Предложение « Число 6 делится на 2 и на 3» выражает суждение 
(*ответ*) конъюнктивное 
 атрибутивное 
 существования 
 об отношении 
Предложение «Михаил старше Бориса» выражает суждение 
(*ответ*) об отношении (реляционное) 
 выражает умозаключение 
 выражает понятие 
 не выражает суждение 
Предложение «Мышления без языка не существует» выражает суждение 
(*ответ*) существования 
 атрибутивное 
 конъюнктивное 
 об отношении 
Предложение «Не загребай жар чужими руками» 
(*ответ*) не выражает суждение 
 выражает умозаключение 
 выражает понятие 
 выражает суждение 
Предложение «Петров является следователем» 
(*ответ*) выражает суждение 
 выражает умозаключение 
 выражает понятие 
 не выражает суждение 
Предложение «Презумпция невиновности есть принцип права» выражает суждение 
(*ответ*) атрибутивное 
 существования 
 конъюнктивное 
 об отношении 
Предложение «Что смолкнул веселия глас?» 
(*ответ*) не выражает суждение 
 выражает умозаключение 
 выражает понятие 
 выражает суждение
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Рассмотрите рисунок.
А вот какой текст придумал десёлый художник к своему рисунку.
Тук-тук-тук! Кто вот тут? Тут вот кот.
—   Как? Тут кот?
—   Кот как кот.
—   Вот так кот!
— Для записи целого текста понадобилось всего шесть букв. Каких? А сколько слов в тексте? Догадайтесь, почему так получается.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Знаете ли вы, чем знамениты Кирилл и Мефодий?
Запишите предложение, подчеркните имена собственные. Как их надо писать?
Кирилл и Мефодий создали азбуку для славян
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кирилл и Мефодий создали азбуку для славян
Вопрос: Расскажи, где может быть использован алфавит.
Как располагают в записной книжке телефоны и адреса друзей, чтобы можно было легко их найти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Расположите имена в алфавитном порядке. Как пишутся имена собственные?
Галина, Елизавета, Александр, Борис, Зинаида, Иван, Маргарита, Нина, Дмитрий, Василий, Кирилл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Объясните, как вы понимаете пословицы. Запишите одну из них по памяти.
Ученье лучше богатства. Ученье — свет, неученье — тьма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ученье — свет, неученье — тьма. - обучение приносит пользу, помогает выбиться  в люди - в свет
Вопрос: Вспомните, какие звуки называются гласными. Произнесите их.
— Гласные звуки назвали гласными потому, что они состоят только из голоса?
— Да. При их произнесении воздух не встречает преград со стороны языка, зубов и губ.
Мы насчитали шесть гласных звуков: [а], [о], [у], [ы], [и], [э].
— Но не забудьте, что для их обозначения мы используем десять букв: а — я, о — ё, у — ю, ы — и, э — е.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сравните пары слов по значению, звучанию и написанию. Запишите их. Подчеркните в словах буквы, которыми обозначены гласные звуки.
нос -нес, мал — мял лук — люк был — бил мэр — мел
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Отгадайте загадку.
Длинная шея, Красные лапки, Щиплет за пятки, Беги без оглядки.
Почему в выделенных словах звук [а] обозначается разными буквами: а и я?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Напишите слова—названия членов гусиной семьи Подчеркните буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Гусь, гусыня, гусёнок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте. Запишите, вставляя пропущенные буквы. Какие звуки обозначают эти буквы?
Школьные бр,.ки, умелые р..ки, новая ..бка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Предложение «Это число делится на 2 или оно делится на 3» выражает суждение 
(*ответ*) дизъюнктивное 
 атрибутивное 
 конъюнктивное 
 об отношении 
Предложение «Является ли Петров юристом?» 
(*ответ*) не выражает суждение 
 выражает умозаключение 
 выражает понятие 
 выражает суждение 
Предложение «Является ли Петров юристом?» выражает 
(*ответ*) проблему 
 модальное суждение 
 понятие 
 суждение атрибутивное 
Связи, относящиеся к доказуемости и к убеждению, характеризуют модальные понятия 
(*ответ*) теоретико-познавательные (эпистемические) 
 логические 
 физические 
 оценочные 
Связи, устанавливаемые в соответствующих немодальных высказываниях с некоторой единой точки зрения - физической, или онтологической, характеризуют модальные понятия 
(*ответ*) физические 
 оценочные 
 нормативные (деонтические) 
 логические 
Связи, устанавливаемые в высказываниях с одной и той же - логической - точки зрения, характеризуют модальные понятия 
(*ответ*) логические 
 нормативные (деонтические) 
 оценочные 
 физические 
Связка в атрибутивном суждении - это 
(*ответ*) указание на то, в каком взаимоотношении находятся между собой предмет, мыслимый в субъекте, и его признак, мыслимый в предикате 
 часть высказывания, в которой представляется знак конъюнкции 
 часть высказывания, в которой выражается предмет мысли 
 часть высказывания, в которой отображается признак предмета мысли 
Сложное высказывание, истинное тогда и только тогда, когда все составляющие его простые высказывания истинны, называется 
(*ответ*) конъюнктивным (соединительным) 
 дизъюнктивным (разделительным) 
 импликативным (условным) 
 суждением эквивалентности 
Сложное высказывание, истинное тогда и только тогда, когда истинно только одно из входящих в него высказываний, называется 
(*ответ*) строго дизъюнктивным, или исключающе разделительным 
 импликативным (условным) 
 дизъюнктивным (разделительным) 
 конъюнктивным (соединительным) 
Сложное высказывание, истинное тогда и только тогда, когда истинно хотя бы одно из входящих в него высказываний, называется 
(*ответ*) дизъюнктивным (разделительным) 
 суждением эквивалентности 
 конъюнктивным (соединительным) 
 импликативным (условным) 
Сложное высказывание, которое истинно тогда и только тогда, когда составляющие его высказывания либо вместе истинны, либо вместе ложны, называется 
(*ответ*) суждением эквивалентности 
 дизъюнктивным (разделительным) 
 конъюнктивным (соединительным) 
 импликативным (условным)
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Прочитайте.
Вспомните начало и продолжение сказки В. Сутеева  «Яблоня».
Ёжик говорит:
—   Это моё яблоко!
—   Нет, моё! — говорит ворона...
Запишите выделенные слова. Обратите внимание на местоположение букв ё, я. Какие звуки они обозначают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте текст.
Многие русские города названы в честь своих основателей. Город Ярославль основал князь Ярослав Мудрый тысячу лет тому назад.
Кто основал город Ярославль?
Запишите ответ на вопрос. Укажите имена собственные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте выразительно стихотворные строки. Произнесите протяжно гласные звуки в словах второго предложения. Помогли ли они услышать завывание ветра?
Туча небо кроет, Солнце не блестит. Ветер в поле воет, Дождик моросит.
Воды зашумели Быстрого ручья. Птички улетели В тёплые края.
А. Плещеев Спишите одно из четверостиший.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воды зашумели Быстрого ручья. Птички улетели В тёплые края.
Вопрос: Вспомните,  какие звуки называются согласными.  Произнесите их.
— При произнесении согласных звуков воздух встречает преграду со стороны органов речи: языка, зубов и губ.
Согласные произносятся с голосом и шумом или только с шумом.
— В  русском  языке  для  обозначения согласных звуков используются буквы:
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите модели слов. Обозначьте звуки буквами и запишите слова. Подчеркните буквы, которыми обозначаются согласные звуки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Произнесите звуки, которые обозначают данные буквы. Подберите слова, в которых мы хорошо слышим эти звуки.
Ш  шуршит, Г гогочет,
А ...,
Р рычит,
Б ...,
В ворчит,
С свистит, 3 ...,
Слова    для    выбора:    хохочет,    долбит, фырчит,  звенит,  жужжит,  пыхтит,  бубнит.
На  какой  вопрос  отвечают  все  слова? Что  они  обозначают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте выразительно стихотворение В Лунина. Какой звук и почему помогает услышать,  как жужжит жук?
Жук жужжит в железной банке -Жук не хочет жить в жестянке. Жизнь жука в  плену горька. Жалко  бедного жука!
Запишите последнее предложение. Какой  знак  стоит  в  конце  предложения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жалко  бедного жука!

Восклицательный знак!
Вопрос: Произнесите правильно согласные звуки в словах.
Миска — мишка, репка — лепка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Миска — мишка, репка — лепка.
Вопрос: Прочитайте  скороговорки  быстро и правильно. Зачем их надо произносить?
Добры бобры Идут в боры.
Кошка Крошка на окошке 
Кашку кушала по крошке.
Спишите одну из скороговорок. Подчеркните буквы, которыми обозначены повторяющиеся согласные звуки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Добры бобры Идут в боры
Вопрос: Игра «Кто быстрее?». Замените в слове один звук так, чтобы получилось новое слово.
Запишите слова парами.
галка — моль —
губы — .. мошка —
Уберите из каждого слова по одному звуку. Что получилось? Запишите слова парами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сложное высказывание, которое ложно тогда и только тогда, когда первое высказывание (антецедент) истинно, а последующее (консеквент) - ложно, называется 
(*ответ*) импликативным (условным) 
 суждением эквивалентности 
 конъюнктивным (соединительным) 
 дизъюнктивным (разделительным) 
Совокупность предметов, составляющих объем имени, понятия, называется 
(*ответ*) классом 
 логическим сложением 
 свойством 
 совокупностью свойств 
Субъектом называется та часть высказывания, которая 
(*ответ*) выражает предмет мысли 
 представляет знак конъюнкции 
 указывает на то, в каком взаимоотношении находятся между собой предмет, мыслимый в субъекте, и его признак, мыслимый в предикате 
 отображает признак предмета мысли 
Суждение - это 
(*ответ*) такая форма мышления, в которой посредством утверждения связи между предметами, между редметами и свойствами выражается истина 
 вид логического следования 
 форма мышления предметов 
 предложение 
Суждение «4 >3» выражает 
(*ответ*) суждение об отношении 
 атрибутивное суждение 
 сложное дизъюнктивное суждение 
 сложное импликативное суждение 
Суждение «4 = √16» выражает 
(*ответ*) суждение об отношении 
 сложное дизъюнктивное суждение 
 модальное суждение 
 атрибутивное суждение 
Суждение «Большинство юристов - штангисты» выражает 
(*ответ*) атрибутивное частноутвердительное суждение 
 тавтологию, закон логики 
 сложное суждение 
 проблему 
Суждение «Всякая измена есть преступление» относится к типу 
(*ответ*) А (общеутвердительное) 
 О (частноотрицательное) 
 I (частноутвердительное) 
 Е (общеотрицательное) 
Суждение «Всякий следователь - юрист» выражает 
(*ответ*) атрибутивное общеутвердительное суждение 
 простое атрибутивное, единичное суждение 
 сложное суждение 
 суждение об отношении 
Суждение «Если Петров следователь, то он юрист» выражает 
(*ответ*) сложное импликативное (условное) суждение 
 понятие 
 вопрос 
 сложное дизъюнктивное суждение 
Суждение «Если Петров юрист, то он следователь» выражает 
(*ответ*) сложное импликативное (условное) суждение 
 понятие 
 вопрос 
 модальное суждение 
Суждение «Если число делится на 2, то оно делится на 4» выражает 
(*ответ*) сложное импликативное (условное) суждение 
 суждение эквивалентности 
 сложное конъюнктивное суждение 
 сложное дизъюнктивное суждение
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: В  стихотворении  А.  Барто  найдите выражение много дел.
Как,  по-вашему мнению,  относится автор к Танюше?
У Танюши дел немало, У Танюши много дел: Утром брату помогала, Он с утра конфеты ел...
Придумайте и запишите предложение с выражением много дел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завтра нам предстоит  сделать много дел
Вопрос: Рассмотрите рисунок. Прочитайте.
Аня и Ваня в лесу. Ваня кричит:
— А-ня! А-у!
Как Ваня произносит имя девочки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ваня произносит имя девочки по слогам: А-ня!
Вопрос: Прочитайте слова. Какие из них не делятся на слоги? Почему? Запишите слова, разделив их на слоги, где это возможно.
Дуб, ива, липа, клён, берёза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте стихотворение А. Барто. Объясните, можно ли разделить на слоги выделенные слова. Спишите текст, который читали дети по букварю.
Давно ль
читали мы
с трудом:
«До-мик. Дом.
Ми-ша мил.
Ми-ша мал.
Ми-ша дом сломал».
Прошёл ноябрь,
декабрь, январь —
и одолели мы букварь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запиши слова. Вставь пропущенные буквы. Сколько слогов в каждом из слов?
Р.бята, дев..чка, уч..ник.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ребята (3 слога), девочка (3 слога), ученик (3 слога)
Вопрос: Прочитайте строки из стихотворения С. Маршака. Подумайте, кто задаёт  вопрос.  Кто  отвечает?
—   Где обедал,  воробей?
—   В зоопарке у зверей. Пообедал я сперва
За решёткою у льва.
Подкрепился у лисицы, У моржа попил  водицы... А зубастый крокодил Чуть меня не проглотил.
Закончите предложение о том,  где обедал  воробей.  Разделите слова на слоги.  
Воробей обедал (где?)  ....
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Попробуйте  прочитать  стишок, отбивая хлопками каждый слог,
— В каждом стихотворении есть свой ритм.  Его  легче  почувствовать,  если
отбивать слоги хлопками ладоней.
Солнце весело печёт. Снег водою с крыш течёт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте заклички, стараясь передать голосом призыв к весне и радуге. Спишите первую закличку.
Весна, весна красная, Приди, весна ясная!
Радуга-дуга, Принеси нам дождя!
Сравните  значения  слов  красная ясная.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпишите   названия   весенних месяцев.
Какое   слово   можно   разделить   на слоги,  а какие нельзя? Почему?
Январь,  март,  декабрь,  август,  апрель, май, сентябрь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Март - 1 слог

ап-рель, май - 1 слог
Вопрос: Прочитайте все слова. Выпишите те из них, которые могут быть связаны с темой «Весна».
Составьте по этим опорным словам рассказ о весне.
осень тучи дожди слякоть
туман   весна  солнышко
тепло капель сосулька снег
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Суждение «Если число делится на 4, то оно делится на 2» выражает 
(*ответ*) сложное импликативное (условное) суждение 
 модальное суждение 
 простое атрибутивное суждение 
 суждение эквивалентности 
Суждение «Кто желает практической отдачи от логики, должен хорошо упражняться» выражает 
(*ответ*) нормативное (деонтическое) суждение 
 атрибутивное суждение 
 суждение об отношении 
 сложное импликативное суждение 
Суждение «Михаил старше Бориса» выражает 
(*ответ*) суждение об отношении 
 сложное импликативное суждение 
 атрибутивное суждение 
 нормативное (деонтическое) суждение 
Суждение «Москва ближе к Рязани, чем Париж» выражает 
(*ответ*) суждение об отношении 
 сложное импликативное суждение 
 вопрос 
 модальное суждение 
Суждение «Мышления без языка не существует» выражает 
(*ответ*) суждение существования, отрицательное 
 сложное конъюнктивное суждение 
 модальное суждение 
 сложное дизъюнктивное суждение 
Суждение «Наука обширна, а жизнь коротка» выражает суждение 
(*ответ*) сложное конъюнктивное 
 сложное импликативное (условное) 
 нормативное 
 сложное дизъюнктивное 
Суждение «Не загребай жар чужими руками» выражает 
(*ответ*) нормативное суждение 
 вопрос 
 сложное импликативное (условное) суждение 
 простое атрибутивное суждение 
Суждение «Не существует √ -1» выражает 
(*ответ*) суждение существования, отрицательное 
 сложное дизъюнктивное суждение 
 вопрос 
 суждение об отношении 
Суждение «Некоторая измена есть преступление» относится к типу 
(*ответ*) I (частноутвердительное) 
 Е (общеотрицательное) 
 А (общеутвердительное) 
 О (частноотрицательное) 
Суждение «Некоторая измена не есть преступление» относится к типу 
(*ответ*) О (частноотрицательное) 
 Е (общеотрицательное) 
 I (частноутвердительное) 
 А (общеутвердительное) 
Суждение «Ни один адвокат не является прокурором» выражает 
(*ответ*) атрибутивное общеотрицательное суждение 
 простое атрибутивное, единичное суждение 
 атрибутивное общеутвердительное суждение 
 тавтологию, закон логики 
Суждение «Ни одна измена не есть преступление» относится к типу 
(*ответ*) Е (общеотрицательное) 
 I (частноутвердительное) 
 О (частноотрицательное) 
 А (общеутвердительное)
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Допишите предложение. Март с ..., а апрель с ... . Слова для выбора: травой, водой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Март с водой, а апрель с травой
Вопрос: Прочитайте  сказку  Э. Мошковской.
Лягушка и Слон
Жила-была Лягушка. Маленькая такая Маленькая, а ведь из трёх слогов: ЛЯГУ Ш-КА.
И жил-был Слон. Большой-большой! V только из одного слога: СЛОН.
Маленькая Лягушка дразнила Слона: «Такой большой — и всего один слог, ха-ха!»
Запишите сначала слово—название героя сказки, состоящее из одного слога, потом — из трёх слогов. Сравните количество гласных звуков и слогов i каждом слове.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте рассказ Н. Сладкова, О чём он? Придумайте заголовок.'
Первая ласточка, говорят, весны не делает. Может, и не делает, но объявляет. Уж коли появилась ласточка, значит, утвердилась весна!
— Обратите внимание, как автор написал слова, которые не уместились на строке. Знаете ли вы правила переноса слов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая ласточка
Вопрос: Объясните, правильно ли Аня и Ваня разделили слова для переноса.
Вес-на, конь-ки,
ча-йка, кофей-ник,
воро-бей.
У-читель, паль-то,
затей-ник, уче-ник, я-зык.
Исправьте ошибки, которые допустили Аня и Ваня при переносе слов. Запишите слова, правильно разделив их для переноса. Какое слово нельзя перенести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чай-ка, учи-тель, язык
Вопрос: Соберите пословицу из отдельных слов. Запишите её. Вспомните, как правильно переносить слова, которые не умещаются на строке.
Без, человек, друзей, что, дерево, корней, без.
Категория: школьный раздел
Ответы:
без друзей человек, что дерево без корней
Вопрос: Какой слог подсказала ворона? Запишите слова.
кар- ...тина ...тон ...тошка
Покажите варианты переноса трёхсложных слов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
кар-ти-на, картон, кар-тош-ка
Вопрос: Подбери слова по образцу и запиши их. Раздели слова для переноса.
Коза —........
Слон — ..., ... . Тигр — ..., ... .
Образец. Коза — коз-лёнок, козлё-нок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запишите слова, разделив их для переноса. Проверьте выполненное задание друг у друга.
линейка
кольцо
пальто
письмо
ступеньки
лайка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте. Разделите каждое слово, если возможно, на две части для переноса.  Запишите.
солнеч-ныи лу-чик звонкий колокольчик снежная вьюга
колючий ёжик ядовитая змея хитрая лисонька
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте. Запишите предложение, в котором выражена мысль прилежного ученика. Не забудьте с правилах переноса слов.
Завтра поучусь, а сегодня погуляю. Завтра погуляю, а сегодня поучусь.
Назовите слова, противоположные пс значению.
Прилежный —
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завтра погуляю, а сегодня поучусь

Прилежный - небрежный
Вопрос: Суждение «Петров - следователь» выражает 
(*ответ*) простое атрибутивное, единичное суждение 
 модальное суждение 
 суждение об отношении 
 сложное суждение 
Суждение «Презумпция невиновности есть принцип права» выражает суждение 
(*ответ*) простое атрибутивное утвердительное 
 нормативное (деонтическое) 
 сложное конъюнктивное 
 сложное импликативное 
Суждение «Существует жизнь на Марсе» выражает 
(*ответ*) суждение существования 
 вопрос 
 простое атрибутивное суждение 
 модальное суждение 
Суждение «Число 6 делится на 2 и на 3» выражает 
(*ответ*) сложное конъюнктивное суждение 
 суждение эквивалентности 
 модальное суждение 
 сложное дизъюнктивное суждение 
Суждение «Это число делится на 2 или оно делится на 3» выражает суждение 
(*ответ*) сложное слабо-дизъюнктивное (соединительно-разделительное) 
 модальное 
 сложное дизъюнктивное 
 сложное конъюнктивное 
Формула p Úù p выражает логический закон 
(*ответ*) А) исключенного третьего 
 противоречия 
 С) не выражает закона 
 В) тождества 
Формула логики высказываний, дающая истинное высказывание при любых подстановках в нее конкретных высказываний, называется 
(*ответ*) тавтологией 
 конъюнкцией 
 противоречием 
 импликацией 
Языковой формой суждения является 
(*ответ*) предложение 
 теорема 
 сочетание слов 
 слово
В логическом квадрате по горизонтали отмечаются отношения противоречия:
(*ответ*) да
 нет
В общеутвердительных суждениях о принадлежности предмета классу предметов объем предиката полностью входит в объем субъекта:
(*ответ*) нет
 да
В состав суждения входят:
(*ответ*) субъект, предикат, логическая связка
 субъект, логическая связка
 субъект, предикат
 субъект, объект, логическая связка
В суждении "Все квадраты - равносторонние прямоугольники":
(*ответ*) субъект и предикат по объему полностью совпадают
 объем субъекта больше объема предиката и полностью поглощает его
 объем предиката больше объема субъекта и поглощает его
 объемы субъекта и предиката не сопоставимы
В суждении "Все пингвины - яйцекладущие":
(*ответ*) субъект распределен, а предикат не распределен
 предикат распределен, а субъект не распределен
 и субъект, и предикат распределены
 и субъект, и предикат не распределены
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Рассмотрите модели слов.  Произнесите слова.
Сравните  эти  слова  по  значению  и звучанию.
— Какой звук в каждом слове произносится сильнее других?
— Ударный гласный звук.
—  Как  обозначить  этот  звук  на
письме?
— Над буквой, которая обозначает ударный гласный звук, ставится знак ударения '.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спишите предложения, поставьте ударение в выделенных словах.
Рыбаки сварили уху.
Оса подлетела к самому уху
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте.
Сравните данные слова по значению и звучанию.
Подберите  к  ним  подходящие  по смыслу слова.
замки замки
Запишите по образцу.
Замки (какие?) старинные, ... .
Замки (какие?) ... , ... .
Слова для выбора: старинные, прочные железные, высокие.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова из словарика, выделяя голосом ударный слог.
Срока, в..робей, в..рона, к..рова, с..бака, уч..ник, дев..чка, п..нал, к..р..ндаш, т.традь, мальч.ж.
Выпиши сначала слова с ударением на первом слоге, потом — на втором слоге, а затем на третьем слоге.
Поставь в словах ударение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте слова. Учитесь их правильно произносить. Запишите эти слова, поставив в них ударение.
портфель  [щавель) [хвоя,  столяр )
— Помните о вашем помощнике — словарике «Говори правильно» (с. 125).
Закончите предложение. На какой слог падает ударение в слове-отгадке?
И снова в дождик и метель Со мной шагает мой ... .
В. Берестов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. Что ещё надо положить в портфель?
учебник
 тетрадь
 пенал
карандаши 
Запиши все слова. Поставь в них ударение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте стихотворные строки С. Маршака. 
Пароход отойдёт
Через две минуты.
Чемоданами народ
Занял все каюты. 
—  Обратите внимание, что ритм стихотворения  помогает нам  запомнить правильное произношение слова.
Допишите предложение. Поставьте в словах знак ударения.
Народ (что сделал?) ... все каюты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения С. Есенина.
Солнца луч золотой
Бросил искру свою... 
Спишите предложение. Поставьте в словах знак ударения,
—   Запомните: искра — искры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте  текст  Л. Толстого. Сравни слова: спала — спали.
Спала кошка на крыше, сжала лапки.
Села подле кошки птичка.
Не сиди близко, птичка, кошки хитры.
Спишите текст* При списывании каждое слово произносите по слогам. Проверьте себя: сравните написанное в тетради с текстом в учебнике.
Выберите заглавие к тексту: «Кошка и птичка», «Кошка на крыше», «Кошки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте пословицу. Как вы её понимаете? Найдите слова с противоположным значением. Запишите пословицу по памяти. Проверьте себя: сравните написанное в тетради с текстом в учебнике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В суждении "Некоторые водные животные - не позвоночные" предикат не распределен:
(*ответ*) нет
 да
В суждении "Ни один герой не может быть трусом" объемы субъекта и предиката:
(*ответ*) мыслятся один вне другого
 полностью совпадают
 мыслятся один вне другого, но содержания совпадают
 перекрещиваются
В частноутвердительных суждениях о принадлежности предмета классу предметов объем субъекта входит в объем предиката некоторой своей частью:
(*ответ*) да
 нет
В частноутвердительных суждениях субъект всегда не распределен, предикат же не распределен в суждениях, где субъект и предикат - понятия перекрещивающиеся, и распределен в суждениях, где предикат подчинен субъекту:
(*ответ*) да
 нет
Два противоречащих суждения могут быть одновременно истинными:
(*ответ*) нет
 да
Из истинности общего суждения не следует истинность подчиненного ему частного суждения:
(*ответ*) нет
 да
Из сопоставления двух суждений, у которых или различны субъекты, или различны предикаты, нельзя видеть, в каком отношении истинность (или ложность) одного стоит к истинности (или ложности) другого:
(*ответ*) да
 нет
Истиной называется несоответствие между предметом мысли и мыслью об этом предмете:
(*ответ*) нет
 да
К кванторным словам относятся:
(*ответ*) "все", "некоторые", "ни один"
 "есть", "не есть"
 "было", "будет"
 "больше", "меньше"
Контрарные суждения могут оказаться оба ложными:
(*ответ*) да
 нет
Логический квадрат - наглядная схема, изображающая все отношения между суждениями, имеющими одинаковый материал, но различную форму:
(*ответ*) да
 нет
Логическое строение суждений о принадлежности выражается формулой S есть (не есть) P:
(*ответ*) да
 нет
О суждениях, у которых субъекты и предикаты те же самые, но качество и количество различны, говорят, что они одинаковы по форме, но различны по материалу:
(*ответ*) нет
 да
Общеотрицательные суждения обозначаются латинской буквой:
(*ответ*) E
 O
 I
 A
Общеутвердительные суждения обозначаются латинской буквой:
(*ответ*) A
 I
 O
 E
Отношение предмета к другому предмету также характеризует предмет как и признаки, непосредственно принадлежащие данному предмету:
(*ответ*) да
 нет
По качеству суждения бывают общими и частными:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Спишите слова. Поставьте в них ударение. Подчеркните буквы, которыми обозначаются  безударные гласные  звуки.
      [а]       [а]     [о]        [и]     [и] 
Слоны,  кроты, лоси, леса, лиса.
Совпадает ли произношение слов с их написанием? Знаете ли вы, как не ошибиться  при  письме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте песенку петушка из русской народной сказки. Запишите выделенные слова, поставьте в них ударение.
Сравните слова по смыслу и написанию.
— Несёт меня лиса 
За тёмные леса, За широкие реки,
За высокие горы... 
Кот и дрозд, спасите   меня!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сопоставьте слова в каждой паре. Объясните выбор букв гласных звуков в выделенных слогах. Запишите слова. Поставьте в них ударение. Подчеркните в словах безударные слоги.
Лиса — лисы, леса — лес, 
Река — реки, трава — травы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте пословицы.
Дерево водой живёт, дерево и воду бережёт.
Рощи да леса — всему краю краса. Лес и вода — брат и сестра. 
Сравните, как произносятся и пишутся выделенные слова. Запишите их. Поставьте ударение. Обведите проверочные слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сравните произношение и написание выделенных слов, 
Писать красиво нелегко: «Да-ёт ко-ро-ва мо-ло-ко».
За буквой буква, к слогу слог Ну хоть бы кто-нибудь помог!
С, Михалков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вспомните стихотворение С. Маршака.
Мой   Ты   
Весёлый,  Куда  
Звонкий Помчался
Мяч,  Вскачь? 
— Обратите внимание, что в стихотворной речи ударные и безударные слоги чередуются и создают определённый ритм.
Попробуйте сочинить ритмичные считалки или весёлые стишки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите модели слов. Что обозначают эти слова?
хор   хорь
Какое из слов оканчивается мягким согласным звуком? Какой звук обозначен двумя буквами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сравните пары слов по значению и звучанию. Какими звуками они различаются?
брат — брать  мел — мель ел — ель шест — шесть
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Отгадай загадки. Как обозначена мягкость согласных звуков в выделенных словах?
Гаркнул гусь на всю Русь.
Гуляет в поле, да не конь.
Спиши вторую загадку. Запиши слово-отгадку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Что объединяет эти слова?
думать молчать мечтать
писать  говорить  кричать читать  слушать спать
Что общего в написании этих слов? Выпишите слова, обозначающие действия, которые можно совершать в классе. Подчеркните мягкий знак.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Простые суждения, поскольку в них раскрывается безусловная связь между предметами мысли, называются также категорическими:
(*ответ*) да
 нет
Распределенным термин называется в том случае, если он мыслится в суждении во всем своем объеме:
(*ответ*) да
 нет
Суждение "Александр Васильевич Суворов - великий русский полководец, взявший штурмом турецкую крепость Измаил" является:
(*ответ*) единичным
 общим
 частным
 сложным
Суждение "Все гласные русского языка сохранились, кроме носовых "ять", "ер" и "ерь"" является:
(*ответ*) исключающим
 выделяющим
 общеутвердительным
 частноутвердительным
Суждение "Все кошки - хищники" является:
(*ответ*) общим
 единичным
 частным
 отрицательным
Суждение "Некоторые студенты не любят логику" является:
(*ответ*) частноотрицательным
 общеотрицательным
 частноутвердительным
 общеутвердительным
Суждение "Только февраль один из всех месяцев имеет двадцать восемь или двадцать девять дней" является:
(*ответ*) выделяющим
 исключающим
 общеутвердительным
 частноутвердительным
Суждение раскрывает отношение между признаками, мыслимыми в понятии субъекта, и признаками, мыслимыми в понятии предиката:
(*ответ*) да
 нет
Суждения "Все газы могут быть сжижаемы в жидкости" и "Некоторые газы не могут быть сжижаемы в жидкости" находятся в отношении:
(*ответ*) противоположности
 подчинения
 равенства
 противоречия
Суждения общие по количеству и отрицательные по качеству называются частноотрицательными:
(*ответ*) нет
 да
Суждения общие по количеству и утвердительные по качеству называются общеутвердительными:
(*ответ*) да
 нет
Суждения, в которых известный экземпляр выделяется из целого класса и, таким образом, мыслится не в целом своем объеме, называются исключающими:
(*ответ*) нет
 да
Частноутвердительные суждения обозначаются латинской буквой:
(*ответ*) I
 O
 A
 E
Аподиктическими называются суждения, в которых выражается необходимость некоторого факта, явления, события:
(*ответ*) да
 нет
В вопросе Н. В. Гоголя "Какой русский не любит быстрой езды?" имеется суждение:
(*ответ*) да
 нет
В речи сложному суждению необязательно соответствует сложное предложение:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 37. Единая система информации о финансовом положении хозяйствующего субъекта за определенный период
Система счетов
Двойная запись
Бухгалтерская отчетность (*ответ к тесту*) 
Документация
38. Суть принципа обособленного имущества заключается в …
совокупном учете имущества и обязательств организации и ее владельцев
обособленном учете капитала организации и ее владельцев
раздельном учете расчетных счетов организации и ее владельцев
обособленном учете имущества и обязательств организации от обязательств и имущества ее собственников (*ответ к тесту*) 
39. Объекты бухгалтерского учета
Хозяйственные операции (*ответ к тесту*) 
Бухгалтерский баланс
Инвентаризация
Бухгалтерские счета, метод двойной записи
40. Двойная запись – это способ …
группировки объектов учета
отражение хозяйственных операций на счетах (*ответ к тесту*) 
обощение данных бухгалтерского учета
налоговый и бухгалтерский учет
41. Источник собственных средств
Расчеты с персоналом по оплате труда
Валютные счета
Сырье и материалы
добавочный капитал (*ответ к тесту*) 
42. К финансовым вложениям относятся …
Торговые марки
Акции (*ответ к тесту*) 
Лицензии
Патенты
43. Источник заемных (привлеченных) средств
Расчеты с подотчетными лицами
Прочие дебиторы
Расчеты с поставщиками и подрядчиками (*ответ к тесту*) 
Прибыли и убытки
44. Возможны исправления ошибок в первичных документах.
Возможны во всех первичных документах
Возможны, кроме кассовых и банковских документов (*ответ к тесту*) 
Нет
Нет, кроме денежных документов
45. Аудит – это …. контроль.
государственный
общественный
финансовый (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Закончите предложения, подобрав подходящие по смыслу слова из правого столбика.
Сегодня солнечный ....  дверь
На дороге поднялась .... I день Закрой за собой .... | пыль
Как произносится согласный звук в конце выбранных слов: твёрдо или мягко? Как обозначить мягкость согласного звука на письме? Запишите получившиеся предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте. На какой вопрос отвечают эти слова?
Олень, гусь, медведь, лебедь, окунь, карась, голубь, лось, журавль, снегирь, рысь, сельдь. .
Распределите слова в три группы: птицы, рыбы, звери. Запишите слова по группам. Подчеркните мягкий знак.
Птицы: гусь, ... . Рыбы: окунь, ... .
Звери: олень.....
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотрите модели слов. Назовите мягкие согласные звуки в словах, Как обозначить их мягкость на письме?
п а л .. т о
п и с .. м о
Категория: школьный раздел
Ответы:
пальто, письмо
Вопрос: Прочитайте загадку. Напишите отгадку. Подчеркните в слове-отгадке букву перед мягким знаком. Что обозначает мягкий знак?
У двух матерей По пяти сыновей, Одно имя всем.
Знаете ли вы «имена» пальцев? Напишите те, в которых есть мягкий знак.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Сравните пары слов по значению, звучанию и написанию.
полка — полька банка — банька
галка — галька
булка — Булька
Чем различаются слова в каждой паре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай вопросы. Напиши ответы, используя слова из скобок. Подчеркни мягкий знак в середине каждого выбранного слова.
Чем реки и озёра покрываются зимой?
Где лечат больных?
Что опускают в почтовый ящик?
(В больнице, письмо, льдом.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложений. В каком из выделенных слов надо писать мягкий знак? Почему? Запиши выделенные слова, вставь, где нужно, мягкий знак.
В печке тлеют угол..ки
Не загибай угол..ки страниц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
угольки, уголки
Вопрос: Игра «Кто больше?». Продолжите по образцу.
Образец. День — деньки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Игра «Умники и умницы». Ответьте на вопросы Ани и Вани.
—  У какого лесного зверя кисточки на ушах? 
—     Какое  растение  из семейства злаковых высаживают на полях, залитых водой?
Запишите слова-отгадки и сравните их.
рысь - рис
Какой буквой обозначена мягкость согласного в слове рысь? Есть ли -мягкий согласный звук во втором слове? Какой буквой обозначается мягкость этого согласного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай скороговорку. Повтори её без запинки.
Мама мылом Милу мыла. Мила мыло не любила.
Выпиши слова с мягкими согласными. Как обозначена их мягкость на письме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В современной логике "S" и "Р" называются логическими постоянными, а связка - логической переменной:
(*ответ*) нет
 да
В содержательном плане логическая связка выражает принадлежность или непринадлежность признака или совокупности признаков предмету:
(*ответ*) верно
 неверно
В суждении "Ликург - великий законодатель древности" субъектом является слово:
(*ответ*) "Ликург"
 "законодатель"
 "законодатель древности"
 "великий"
В трехполосной семантике смыслом предложения является суждение, а его значением - истина и ложь:
(*ответ*) да
 нет
Высказывание "В суждении, по существу, ничто не утверждается и не отрицается" - верное:
(*ответ*) нет
 да
Если на отношение R не влияет, какой из членов x или y является предшествующим, а какой - последующим, то такое отношение называется симметричным:
(*ответ*) да
 нет
Из перечисленного: 1) операция деления, 2) операция расчленения, 3) операция классификации, 4) операция типологии - форма суждения используется в:
(*ответ*) 1, 2, 3, 4
 1, 3
 2, 4
 1, 2, 3
Мысль о том, что понятие - свернутая форма суждения, а суждение - развернутая форма понятия, принадлежит:
(*ответ*) Гегелю
 Канту
 Аристотелю
 Лейбницу
Наиболее полно выразить суждение можно формулой:
(*ответ*) "S есть (не есть) Р"
 "S есть Р"
 "S не есть Р"
По виду признака суждения делятся на:
(*ответ*) атрибутивные и реляционные
 простые и сложные
 ассерторические и аподиктические
 все перечисленные
Подверженность оценкам с помощью терминов "истинно", "ложно" является характерной особенностью суждений:
(*ответ*) да
 нет
Предикат суждения содержит уже известное знание, а субъект несет о нем новое знание:
(*ответ*) нет
 да
Предикат суждения сокращенно обозначается буквой:
(*ответ*) Р
 П
 R
 S
Раздел логики, изучающий свойства модальных операторов, называется "трехзначная логика":
(*ответ*) нет
 да
Субъект суждения - понятие, о котором утверждается или отрицается что-либо:
(*ответ*) да
 нет
Суждение "Висячие сады Семирамиды когда-то существовали" относится к:
(*ответ*) экзистенциональным
 реляционным
 модальным
 всем перечисленным
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Рассмотри модели слов Найди в словах мягкие согласные звуки. Как ты обозначишь их на письме? Запиши слова, вставляя пропущенные буквы.
о р .. л     м .. ч   м .. л     л .. с т
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запишите слова парами, правильно обозначая мягкость согласного на письме.
лук, мак, лоб, круг, мышка, груг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку