nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Можно ли сказать, что Гамлет свободен в своём выборе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, Гамлет полностью свободен, конечный выбор смерти или жизни принимает только он, ведь его не принуждают к этому.
Вопрос: Узнайте, какой выбор сделал Гамлет и каковы результаты данного выбора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гамлет с собой не покончил, а решил мстить за отца, убил Клавдия и пал от его яда. Престол отошел норвежскому правителю
Вопрос: Составьте синквейн на тему «Свобода»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: Свобода
ответ к заданию: Беспредельная, страшная
ответ к заданию: Действует, обязывает, пугает, окрыляет
ответ к заданию: Пугает, но завораживает возможностями
ответ к заданию: Беспредельность
Вопрос: Как вы думаете, от чего зависит свобода человека? Можно ли сказать, что взрослый человек более свободен, чем подросток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свобода зависит от внутренней установки человека. Нельзя сказать, что взрослый более свободен, чем подросток. Ведь если духовная свобода внутренне велика в человеке, его возраст и социальный класс уже не имеет значения. Наоборот, порой взрослые настолько забывают о внутренней свободе, что утрачивают её полностью или так и не обретают
Вопрос: Какими качествами должен обладать человек, обучающийся в информационном обществе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такими качествами как: коммуникабельность, быстрота реакции, широта взглядов, готовность получать новые знания и навыки регулярно, стрессоустойчивость, умение работать с информацией, выбирать, проверять, сравнивать
Вопрос: Как вы понимаете выражение «инструментальная роль образования»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образование – это услуга по подготовке к чему- либо. Т.е. образование – это инструмент извлечения какой-либо прибыли.
Вопрос: Какими качествами, по мнению автора, должна обладать образовательная среда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гуманность, ориентировка на личность и общество, доступность и умение заинтересовать.
Вопрос: Как вы считаете, какую роль в жизни современного человека играет образование?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Важную, так как каждый человек должен учиться, а в современном мире нельзя один раз овладеть какой-то профессией и работать в ней всю жизнь, никак не меняясь при этом. К тому же жизнь с каждым годом все усложняется, и всем приходится осваивать информационные технологии в той или иной мере
Вопрос: Пользуясь личным опытом, приведите примеры самообразования
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я обучаюсь игре на гитаре с помощью видео, которые нахожу в интернете и электронных книг
Вопрос: 1.Однонаправленная передача информации от организатора общения на получателя информации — это … коммуникативная форма
монологическая (*ответ к тесту*) 
диалогическая
полилогическая
2.  Нормативная функция коммуникации – это …
процесс обмена информацией
взаимодействие индивидов в процессе межличностного общения
процесс обмена духовными ценностями
процесс передачи и закрепления норм в обыденном сознании (*ответ к тесту*) 
обмен результатами деятельности, способностями, умениями, навыками
3.  Реклама – это форма … коммуникации
познавательной
убеждающей
экспрессивной
суггестивной (*ответ к тесту*) 
ритуальной
4.  Коммуникация – это …
специфический обмен информацией, в результате которого происходит процесс передачи информации интеллектуального и эмоционального содержания от отправителя к получателю (*ответ к тесту*) 
сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления
поиск, получение и потребление информации пользователем
5.  Аксиологическая функция коммуникации – это …
процесс обмена информацией
взаимодействие индивидов в процессе межличностного общения
процесс обмена духовными ценностями (*ответ к тесту*) 
процесс передачи и закрепления норм в обыденном сознании
обмен результатами деятельности, способностями, умениями, навыками
6.  Форма коммуникационной деятельности, для которой характерно заимствование образцов поведения, стилей общения, образа жизни одних членов общества другими
общение
управление
подражание (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Отличительной чертой науки является
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: стремление к достижению истины
Вопрос: Верны ли следующие суждения о науке?
А. Наука использует особый научный язык
Б. Методами науки являются наблюдение, эксперимент, анализ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: ответ к заданию: верны оба суждения
Вопрос: Составьте развёрнутый план доклада об известном российском учёном
Категория: школьный раздел
Ответы:
Михаил Ломоносов.
1. Детство и юность.
2. Учеба в Петербурге.
3. Научная деятельность.
3.1. Горное дело.
3. 2. История.
3.3. Химия.
4. Основания Академии.
5. Последующая жизнь
Вопрос: Каким образом современная наука связана с производством? Приведите конкретные примеры этой взаимосвязи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Напрямую, как только появилась возможность печати на 3D-принтерах металлом, этим воспользовались для создания двигателя ракеты ( правда в качестве прототипа). В принципе, такая печать широко используется для быстрого прототипирования на производстве
Вопрос: Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Аргументируйте свою позицию. Используйте знания и понятия из курса обществознания, а также свой жизненный опыт
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне очень импонирует точка зрения К. А. Тимирязева. Именно такой я бы и придерживался. К сожалению, не смотря на то, что сейчас 21 век, наука в нашей стране распространяется плохо, все больше и больше поднимает голову церковь, которая всегда боролась с научным взглядом на мир. Именно она загоняет нас снова во тьму невежества настоящего Средневековья. Мне бы очень хотелось, чтобы вспомнили люди о мечтах о космосе, о познании далеких миров, а не ограничивались бы ценностями общества потребления и религии. К сожалению все больше в университетах нашей страны укореняется христианство. Я считаю это неправильным. Вспомним , как исламисты уничтожили культурное наследие всего человечества или как христиане уничтожили Александрийскую библиотеку и убили величайшую женщину-ученого того времени. Поэтому я хочу, чтобы наша наука стала свободна от этих двух зол, иначе нас ждет не Ренессанс, а новое Средневековье

«Вся история церкви – смесь заблуждения и насилия» - безумно верные слова Гёте. Всецело поддерживаю, ведь именно церкви мы «обязаны» долгому Средневековью, упадку римской цивилизации, кровопролитным Крепостным походам! А сколько людей было уничтожено во времена Инквизиции? Сколько сожгли старообрядцев? Как католические миссионеры огнем и мечем крестили народы Америк? Как уничтожали культурное наследие мировых цивилизаций? И эти люди ещё хотят нас учить жить? Ведь и в России была Инквизиция, Русь крестили огнем и мечем, а как была уничтожена культура народов Севера? Католики хотя бы извинились за Инквизицию от православных ничего не слышно.

Я считаю, что в современном мире она должна быть искоренена как величайшее заблуждение. Только научное знание и светский гуманизм могут помочь человечество устоять перед вызовами времени
Вопрос: Перед охотой все мужчины племени исполнили ритуальный танец и помолились богам. Какую сторону жизни общества иллюстрирует этот пример?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: религиозную
Вопрос: Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религия регулирует поведение людей в обществе.
Б. Религиозные объединения представляют угрозу для жизни общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: ответ к заданию: верны оба суждения
Вопрос: Охарактеризуйте отношения между религиозными организациями и государством в нашей стране. На каких принципах строятся эти отношения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С православием и исламом – на равном, есть гос. поддержка. С православием вообще отдельная тема – им и бесплатная муниципальная земля, здания музеев, государственная поддержка. Исламу – просто поддержка, как традиционной религии. Остальные организации для государства – ничто. Никак не связаны. Некоторые официально запрещены в России, их государство преследует
Вопрос: Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «свобода совести»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о свободе совести
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждый человек имеет право свободно исповедовать любую религию либо не исповедовать никакой. Никто не в праве принуждать другого к своей вере. К сожалению, в нашей стране, свобода совести все чаще ставится под вопрос
Вопрос: Какие функции выполняет религия в современном обществе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В современном обществе она и разделяют людей (заставлял их убивать друг друга), и в то же время сближает (обычно мы более близки с представителями «нашей веры», чем с чужаками)
Вопрос: Соотнесите субъекты финансовых правоотношений и их виды
 - государство и административно-территориальные единицы < Правительство г. Москва
 - органы государственной власти < органы местного самоуправления
 - предприятия и организации < фонд содействия развитию науки
 - индивидуальные субъекты < фермеры
Соотнесите цели и виды прямой финансовой поддержки
 - ссуда < предоставление средств для покрытия временных кассовых разрывов
 - субвенция < предоставление средств на целевые расходы
 - дотация < выравнивание минимальной бюджетной обеспеченности
 - субсидия < долевое финансирование целевых расходов
Соотношение общефедеративных интересов и интересов субъектов федерации определено принципом:
 (*ответ*) федерализма
 единства финансовой политики и денежной системы
 равноправия субъектов Федерации
 самостоятельности финансовой деятельности органов местного самоуправления
Сопоставляя понятия «субъект финансового права» и «субъект финансовых правоотношений» можно заключить, что:
 (*ответ*) первое включает в себя второе
 второе включает в себя первое
 они тождественны
 одно из них неправомерно
Составление проекта федерального бюджета начинается до начала финансового года не позднее, чем за _ месяцев (ответ дайте цифрами)
 (*ответ*) 10
Составление сводных финансовых балансов осуществляется на стадии бюджетного процесса
 (*ответ*) первой
 второй
 третьей
 четвертой
Сотрудники органов внутренних дел вправе:
 (*ответ*) опечатывать кассы
 взыскивать недоимку в бесспорном порядке
 отзывать лицензии
 блокировать расходы
Средства государственных внебюджетных фондов :
 (*ответ*) являются только их собственностью
 находятся в федеральной собственности
 находятся в собственности субъектов РФ и местного самоуправления
 входят в состав бюджетов всех уровней
Средства на выплату пособий по временной нетрудоспособности поступают из:
 (*ответ*) фонда социального страхования
 Пенсионного фонда
 Фонда обязательного медицинского страхования
 фонда помощи
Средства фонда Пенсионного фонда предназначены для выплаты пособий по:
 (*ответ*) уходу за ребенком старше полутора лет
 уходу за ребенком до полутора лет
 временной нетрудоспособности
 расходам на погребение
Средства фонда социального страхования предназначены для выплаты пособий по:
 (*ответ*) уходу за ребенком до полутора лет
 инвалидности
 достижению пенсионного возраста
 уходу за ребенком старше полутора лет
Страховой агент осуществляет деятельность по:
 (*ответ*) поиску клиентов для страховщика
 (*ответ*) оформлению договоров
 (*ответ*) инкассации страховых взносов
 размещению страховых рисков страхователя
Страховой фонд может создаваться путем:
 (*ответ*) самострахования
 (*ответ*) государственного централизованного страхового фонда
 (*ответ*) страхования
 добровольных пожертвований
 накопления дивидендов
Субъектами федерации может создаваться фонд:
 (*ответ*) дорожный
 экологический
 пенсионный
 поддержки субъектов РФ
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Одним из основных вопросов экономики является вопрос, как при ограниченности ресурсов удовлетворить потребности человечества.
Б. Количество свободных благ постоянно увеличивается.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: верно только А
Вопрос: Что такое средства производства? Приведите несколько примеров средств производства
Категория: школьный раздел
Ответы:
Блага, используемые для производства других благ. Сырье, транспорт, информационные ресурсы, энергоресурсы, оборудование и производственные задания
Вопрос: Какие прогнозы экономического развития человечества выдвигают учёные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два сценария. Плохой – все идет, как идет, экономика остается прежней, следствие – мировая катастрофа и гибель цивилизации. Второй – экономика меняется в сторону перехода к зеленым технологиям, следствие – человечество выживает и развивается дальше.
Вопрос: Какие факторы могут привести к экономическому кризису?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глобальное потепление, истощение ресурсов, в первую очередь, нефти.
Вопрос: С какими сферами человеческой жизнедеятельности связана экономическая сфера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С социальной сферой, в первую очередь, ведь от экономического уровня зависит уровень жизни и её условия, населения
Вопрос: Является ли водопроводная вода, которой вы пользуетесь каждый день, свободным благом? Поясните свой ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, ведь она уже прошла сильную очистку и была доставлена к нам домой, т. е. она уже прошла обработку
Вопрос: Найдите характеристики, присущие традиционной экономике. Запишите цифры, под которыми они указаны
Категория: школьный раздел
Ответы:
сельское хозяйство составляет основу экономики;
 малое разнообразие экономических благ;
широкое использование ручного труда
Вопрос: Какая экономическая система сложилась в России после проведения Великих реформ Александра II в XIX веке? 
Объясните свою точку зрения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорее всего - смешанная, ведь не смотря на Великие реформы, основная масса людей в России осталась крестьянами, слабоориентированными на рынок. Остались традиционные помещики, которые вместо инвестирования денег от выкупных платежей тратили их бездумно. Но в то же время появились капиталисты, которые были ориентированы на рынок, промышленники, умеющие вести бизнес. А значит у нас была смешанная экономическая система (традиционная с элементами рыночной)
Вопрос: Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономическая эффективность»? Привлекая имеющиеся знания, приведите примеры экономически эффективных производителей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экономическая эффективность – соотнесение полученного результата с произведенными затратами.
Экономически эффективные производители сегодня: компания IBM, Apple, GM.
Их доходы многократно превышают расходы на производство товаров
Вопрос: Приведите примеры владения, пользования и распоряжения какой-либо собственностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Распоряжение собственностью – вы подарили квартиру кому-нибудь.
В вашей собственности ваши личные вещи (книги, учебники, тетради и т. д.) – это владение.
Пользование собственностью – вы взяли в аренду машину
Вопрос: Субъектом эмиссии наличных денег являет (ют) ся:
 (*ответ*) ЦБ РФ
 коммерческие банки
 Казначейство РФ
 Минфин РФ
Существенными условиями договора личного страхования являются установление в нем:
 (*ответ*) застрахованных лиц
 (*ответ*) страховых случаев
 (*ответ*) страховой суммы
 (*ответ*) срока действия договора
 сумм взносов
 оценки имущества
Существуют виды бюджета:
 (*ответ*) чрезвычайный
 (*ответ*) консолидированный
 минимальный
 сводный
 сбалансированный
 обеспечечнный
Тендер представляет собой торги с целью определения:
 (*ответ*) инвестора
 кредитора
 заемщика
 собтвенника
Трансферты переводятся из:
 (*ответ*) федерального фонда финансовой поддержки субъектов РФ
 бюджетов различных уровней
 внебюджетных фондов
 международных кредитных организаций
Трансферты предоставляются с целью финансирования:
 (*ответ*) социальных выплат
 текущих расходов
 целевых программ
 покрытия бюджетного дефицита
Установите соответствие
 - бюджетные права по отношению к федеральному бюджету < участие всех субъектов Российской Федерации в осуществлении бюджетных прав, принадлежащих непосредственно Российской Федерации
 - бюджетные права по отношению к бюджету внебюджетных фондов субъекта федерации < осуществление контроля за исполнением бюджетов государственных внебюджетных фондов
 - бюджетные права по отношению к бюджетам нижестоящего территориального уровня < утверждение оборотной кассовой наличности в составе федерального бюджета
 - бюджетные права Российской Федерации как суверенного, единого и неделимого федеративного государства < установление видов бюджетов
Установите соответствие налога и его объекта
 - налог на пользователей автодорог < выручка от реализации
 - акцизы < обороты по реализации товаров и услуг
 - налог на прибыль предприятий и организаций < валовая прибыль
 - налог на игорный бизнес < вид деятельности
Федеральное Казначейство РФ наделено правом:
 (*ответ*) проведения ревизий
 законодательной инициативы
 применения административных санкций
 составления проекта бюджета
Федеральные органы государственной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации обеспечивают муниципальным образованиям местные бюджеты
 (*ответ*) минимальные
 максимальные
 социальные
 нормативные
Финансово-правовыми являются следующие виды санкций:
 (*ответ*) пени
 (*ответ*) штрафы
 (*ответ*) бесспорное списание средств
 взыскание денежных средств по суду
Финансовый контроль осуществляется в следующих формах
 (*ответ*) обязательный
 (*ответ*) инициативный
 текущий
 предварительный
 последующий
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитайте выдержку из Гражданского кодекса Российской Федерации и ответьте на вопросы
Что должен сделать человек, нашедший вещь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что должен сделать человек, нашедший вещь?
Немедленно сообщить владельцу о находке, либо сделать её в полицию (или ответственному лицу).
При каких условиях и через какое время человек, нашедший вещь, может претендовать на неё?
Через полгода, в случаи, если хозяин не объявился.
Как можно поступить с вещью, если она является скоропортящейся?
Реализовать, при этом оставив документальное повреждение выручки, потом эту выручку следует вернуть владельцу
Вопрос: Верны ли следующие суждения о собственности?
А. Все формы собственности в нашей стране равноправны.
Б. Государственная собственность лучше защищена законом, чем честная.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: верно только Б
Вопрос: Перечислите основные способы приобретения собственности
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покупка, получения в дар, находка (если хозяин не нашелся в определенный срок), аренда с последующим выкупом, получение по наследству
Вопрос: Свободный обмен между продавцом и покупателем, частная собственность на экономические ресурсы, наличие конкуренции, материальная ответственность участников обмена за результаты самостоятельно принятых решений характерных для
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: рыночной экономики
Вопрос: Выберите условия, необходимые для нормальной деятельности рынка, и запишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны
Категория: школьный раздел
Ответы:
свободное ценообразование;
 конкуренция;
свобода предпринимательской деятельности
Вопрос: Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А. Рыночная экономика развита только в странах Европы и США.
Б. Главный принцип рынка – сделка должна быть выгодна и продавцу и покупателю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: ответ к заданию: верно только Б
Вопрос: Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова 
Спрос и предложение неразрывно связаны с ценой товара. Потребители обычно покупают
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спрос и предложение неразрывно связаны с ценой товара. Потребители обычно покупают больше товара по низкой цене, чем по высокой. Данная связь отражает закон спроса. Производители, при прочих равных условиях, предлагают к продаже больше товаров по высокой цене, чем по низкой. Это – закон предложения. Взаимодействие спроса и предложения изменяет цену товара до того момента, пока не совпадут величина спроса и предложения. Это – равновесная цена
Вопрос: Как и на какие товары изменится предложение в следующих случаях: Летом в городе наступила сильная жара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Больше будет предложений прохладительных напитков, вентиляторов и мороженного; а вот предложения шуб, теплой одежды, горячих напитков упадут.
Вопрос: Зимой выпало много снега, руководство города организовало в парках много бесплатных лыжных маршрутов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: Вырастет предложение на лыжи и спортивную зимнюю одежду, термосы.
Вопрос: Как и на какие товары изменится спрос в следующих случаях: Правительство повысило транспортный налог и цены на бензин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: увеличиться спрос на велосипеды, самокаты (если дороги и адекватность водителей позволяют), спадет спрос на машины.
Вопрос: Финансовый контроль охватывает:
 (*ответ*) производственную и непроизводственную сферы
 только производственную сферу
 только непроизводственную сферу
 транснациональную сферу
Финансовым правом регулируются отношения по поводу:
 (*ответ*) образования и использования денежных фондов
 предпринимательской деятельности
 только использование денежных фондов
 только образования денежных фондов
Финансы по административно-территориальному признаку классифицируются на:
 (*ответ*) федеральные финансы
 (*ответ*) финансы субъектов РФ
 (*ответ*) местные финансы
 финансы РФ
 финансы предприятий
 государственные финансы
 финансы государственных предприятий
Характерной особенностью финансово-правовых актов является наличие среди них актов
 (*ответ*) финансово-плановых
 подзаконных
 законодательных
 нормативных
Цедирование риска возникает при:
 (*ответ*) перестраховании
 состраховании
 страховании
 расторжении договора страхования
Численность Национального банковского совета составляет _человек (ответ дайте цифрами)
 (*ответ*) 12
Штраф является санкцией:
 (*ответ*) карательной
 воспитательной
 правоовосстановительной
 превентивной
Эмиссия банкнот обеспечена:
 (*ответ*) активами ЦБ РФ
 валовым внутренним продуктом
 доходами госбюджета
 золотовалютными резервами государства
Юридические лица за финансовые нарушения не могут быть привлечены к ответственности:
 (*ответ*) уголовной
 административной
 налоговой
 гражданско-правовой
Юридические лица, перечисляющие суммы по единому социальному налогу в бюджет, являются:
 (*ответ*) налоговыми агентами
 налогоплательщиками
 сборщиками налогов
 взаимозависимыми лицами
Cовокупность положений, определяющих статус товаров и транспортных средств, перемещаемых через таможенную границу РФ, для таможенных целей 
 (*ответ*) Таможенный режим 
 Таможенное дело 
 Таможенное оформление 
 Сертификат о происхождении товаров и транспортных средств 
Административная форма нетарифного государственного регулирования торгового оборота, определяющая количество и номенклатуру товаров, разрешенных к экспорту или импорту 
 (*ответ*) Количественные ограничения 
 Таможенное оформление 
 Таможенный контроль 
 Система экспортного (импортного) контроля 
В высший начальствующий состав сотрудников таможенных органов входят: 1) Генерал-майор таможенной службы; 2) Генерал-лейтенант таможенной службы; 3) Генерал-полковник таможенной службы; 4) Действительный государственный советник таможенной службы; 5) Полковник таможенной службы. 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 5
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В Египте и Тунисе произошли революции, дешёвый отдых в этих странах стал небезопасен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: спрос на дешевые предложения в Тайланде, Вьетнаме и вообще в Азии, ибо туда съездить дешевле, чем отдохнуть в России
Вопрос: Верны ли следующие суждения о товарах и услугах?
А. Услуга не является товаром, так как она не материальна.
Б. Любой товар обладает потребительной и меновой стоимостью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: верны оба суждения
Вопрос: Основной тенденцией развития современной экономики является рост числа людей, занятых в сфере услуг. Чем вызвана эта тенденция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это связано с тем, что общество постепенно становится постиндустриальным, смещая производства развивающиеся страны. Для постиндустриального общества характерно минимальное вовлечение людей в производство и максимальное – в сферу услуг
Вопрос: Из курса Новой истории вы знаете, что на мануфактурах в XVII веке существовало разделение труда. Объясните, в чём принципиальная разница между мануфактурой и современным предприятием?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Специализация – вот главное отличие современного производства, люди стали настолько узкими специалистами, что работая на заводе, могут не знать, как работает их продукция. К тому же явилась специализация и у предприятий – некоторые сосредотачиваются на конкретной узкой продукции (микропроцессоры к примеру)
Вопрос: Проиллюстрируйте экономическую специализацию примером из жизни
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОАО «Ангестрем» производит серии микропроцессоров. А уже потом, эти процессоры отправляют дальше по иным предприятиям приборостроения
Вопрос: В фермерском хозяйстве работают 6 человек. Продолжительность рабочей недели составляют 40 часов. В неделю хозяйство продает 10 тонн молока. Какова производительность труда на этом предприятии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0,025 т молока в час.
Производительность труда (П) рассчитывается по формуле П = О/Ч, где О – объем работы в единицу времени, Ч – число работников
Вопрос: Как вы считаете, необходимо ли для занятия предпринимательской деятельностью специальное образование? Если да, то какое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не обязательно, но лучше иметь юридическую основу в нашей стране, особенно, чтобы иметь возможность обойти законы
Вопрос: Какой смысл учёные-обществоведы вкладывают в понятие «предпринимательство»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самостоятельная деятельность людей направленная на получение прибыли
Вопрос: Составьте и запишите два верных утверждения по теме «Фирма»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фирма в нашей стране может быть представлена как индивидуальным предпринимательством, так и предприятием. Главная цель фирмы – получение прибыли, путем предоставления товаров и услуг
Вопрос: В чём, по мнению автора, проявляется власть производителя над потребителем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во власти брендов, производитель с помощью грамотного маркетинга и рекламы смог добиться лояльности клиента, т.е. клиенту уже не важно качество, а важен сам бренд.
Вопрос: Согласны ли вы с мыслью, что суверенитет производителя заменил суверенитет потребителя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полностью согласен. Общество потребления победило, а руководят им производители
Вопрос: Подготовьте доклад, посвящённый успешной предпринимательской деятельности в России. Запишите развёрнутый план доклада
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предпринимательская деятельность Павла Дурова.
1. Биография.
1.1. Детство
1.2. Учеба в СПбГУ
2. Работа над первыми сайтами
2.1. Сайты для студентов
2.2. Идея ВК
3. Создание сети VK
Вопрос: К задачам государства в условиях рыночной экономики относится
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: содержание детских домов
Вопрос: Приведите примеры из истории, когда непродуманная налоговая политика государства приводила к серьёзным социальным выступлениям
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Соляной бунт» в 17-м веке в России из-за налога на соль.
Выступления англичан против налогового гнёта во времена реставрации Стюартов
Вопрос: Как вы считаете, какая система налогообложения более справедлива, а какая лучше стимулирует развитие экономики? Своё мнение обоснуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что наиболее справедлива прогрессивная система налогообложения, такая есть в Китае. Там есть миллионеры, но они платят огромные налоги в государственную казну. Мне кажется, что это урезонит наших олигархов и даст возможность меньше платить не очень обеспеченным гражданам
Вопрос: Приведите примеры, когда вмешательство государства в экономику приносило положительный эффект. Приведите примеры, когда вмешательство государства в экономику приносило отрицательный эффект
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Вмешательство Петра I в экономику дало возможность нашей стране получить неплохие фабричные мощности для нужд армии.
2. Вмешательство Сталина в экономику уничтожило сельское хозяйство СССР и посадило страну на нефтяную иглу, отчего она и рухнула
Вопрос: В XVIII веке Пётр I провёл в России налоговую реформу. Была введена подушная подать. Пользуясь знаниями и курса истории, ответьте на вопросы
Категория: школьный раздел
Ответы:
К какому виду налогов относится «подушная подать»?
Прямой.
Кто платил подушную подать?
Помещики за каждую крестьянскую мужскую душу.
Когда была отменена подушная подать?
1 января 1887 года.
Как вы считаете, стимулировала ли подушная подать развитие российской экономики?
Нет, не стимулировала, ведь налог был несправедлив и непродуман
Вопрос: Как вы считаете, почему государственный бюджет Российской Федерации вступает в силу только после утверждения парламентом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что у нас ещё сохраняется видимость демократии, бюджет это слишком ответственно, он должен быть прозрачным и понятным, в конце концов, нужен же нам для чего-то парламент
Вопрос: Пользуясь дополнительными источниками информации напишите, в каких странах бюджет дефицитный, а в каких – профицитный
Категория: школьный раздел
Ответы:
После аннексии Крыма в РФ дефицитный бюджет, у многих стран Африки он дефицитный. У Германии и Франции, а также Великобритании он профицитный
Вопрос: Каким образом сокращение налогов связано с помощью бедным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сокращение налогов даст возможность для развития частного сектора или просто его поддержания, а это даст рабочие места и повышает благосостояние население, даст возможность бедным и малоимущим работать.
Вопрос: В перечень таможенных режимов входят: 1) Переработка на таможенной территории; 2) Переработка под таможенным контролем; 3) Временный ввоз (вывоз); 4) Свободная таможенная зона; 5) Свободный склад; 6) Пропуск товара на границе. 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 2, 4, 6 
 3, 4, 5, 6 
 2, 3, 4, 5, 6 
В Российской Федерации применяются следующие виды ставок пошлин: 1) Адвалорные; 2) Специфические; 3) Комбинированные; 4) Сезонные; 5) Временные; 6) Повышенные. 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 5, 6 
 2, 3, 4, 6 
 1, 2, 3, 5 
В состав Общей части таможенного права входят таможенно-правовые институты - совокупности таможенно-правовых норм: 1) Регулирующие однородные общественные отношения в таможенном деле; 2) Объединяющие группы таможенно-правовых норм; 3) Регламентирующие юрисдикционную деятельность таможенных органов; 4) Определяющие формы и методы таможенной деятельности 
 (*ответ*) 1, 2 
 1, 2, 3, 4 
 3, 4 
 2, 3 
В состав Особенной части таможенного права входят таможенно-правовые институты: 1) Объединяющие различные группы таможенно-правовых норм; 2) Регулирующие однородные общественные отношения в таможенном деле; 3) Закрепляющие цели, принципы и содержание таможенного дела; 4) Определяющие формы и методы таможенной деятельности 
 (*ответ*) 1 
 1, 2, 3, 4 
 3, 4 
 2, 3 
В состав физических лиц входят: 1) Граждане РФ; 2) Иностранные граждане; 3) Лица без гражданства; 4) Организации 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 3, 4 
 1, 2, 3, 4 
В статье 18 Таможенного кодекса РФ к числу таможенных платежей отнесены: 1) Таможенная пошлина; 2) Налоги; 3) Таможенные сборы; 4) Сборы за выдачу лицензии; 5) Платы и платежи, взимаемые в установленном порядке таможенными органами РФ; 6) Акцизные сборы; 7) Выплата дивидентов. 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 3, 4, 6 
 2, 3, 4, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 6 
В целях оперативного регулирования ввоза и вывоза товаров Правительство РФ устанавливает 
 (*ответ*) Сезонные пошлины 
 Компенсационные пошлины 
 Особые пошлины 
 Специальные пошлины 
Вид государственной службы, а также порядок и условия ее прохождения в таможенных органах и учреждениях таможенного профиля 
 (*ответ*) Таможенная служба в узком смысле слова 
 Таможенное дело 
 Таможенная служба 
 Таможенная служба в широком смысле слова 
Виды нетарифных ограничений: 1) Технические барьеры; 2) Внутренние налоги и сборы; 3) Политика в рамках государственных закупок; 4) Требования о содержании местных компонентов; 5) Квотирование 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 4, 5 
 3, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
Возможность выделения таможенного права в самостоятельную комплексную отрасль права обосновывают: 1) Ю.А. Воробьев; 2) Б.Н. Габричидзе; 3) А.Н. Козырин; 4) К.К. Сандровский; 5) Д.Н. Бахрах; 6) Л.Л. Марков 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Как вы оцениваете рост количества миллионеров в мире в условиях экономического кризиса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Положительно, если люди обладают достаточными мозгами и навыками, чтобы зарабатывать миллионы, то это прекрасно. К тому же в адекватных странах прогрессивные налоги и миллионеры платят миллионные налоги
Вопрос: Приведите примеры статей доходов и статей расходов бюджета Российской Федерации
Категория: школьный раздел
Ответы:
Статьи дохода: налоги, штрафы, пошлины.
Статьи расхода: дотационные регионы, пенсии, зарплаты депутатам, здравоохранение, дороги, ЖКХ
Вопрос: Узнайте, какие социальные выплаты существуют в нашей стране. Запишите их
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пособие по безработице. Пособие по уходу за ребенком. Материнский капитал
Вопрос: В 2011 году в США возникло движение «Оккупируй Уолл-стрит!» (улица в Нью-Йорке, на которой располагаются офисы крупнейших банков). Демонстранты выступили против несправедливого распределения доходов, большого разрыва между богатыми и бедными. 
Выскажите своё отношение к этому движению. Какие последствия для общества имеет поляризация доходов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Двоякое – с одной стороны, столь большой разрыв между богатыми и бедными недопустим, но с другой, социальные государства, типа Швейцарии, неуклонно стареют, из-за оттока молодых и амбициозных, несогласных с высокими налогами на социальную сферу. Так что тут должен соблюдаться баланс. В любом случаи, мирный протест для привлечения внимания к проблеме – всегда прекрасно
Вопрос: Проанализируйте высказывание.
«Не давай голодному рыбу, а дай ему удочку и научи его ловить» (народная мудрость)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как вы понимаете смысл этого высказывания? 
Лучше научить человека зарабатывать, чем кормить его постоянно.
Согласны ли вы с этим высказыванием? Аргументируйте свой ответ.
Да, полностью. Задача государства, во многом, давать гражданам возможность учиться, чтобы повысить свой уровень жизни, а не сидеть на шее
Вопрос: Существует точка зрения, что различные социальные пособия приводят к возникновению иждивенческих настроений в обществе. Люди привыкают жить на государственное пособие и перестают работать, что приносит обществу вред. Согласны ли вы с этой точкой зрения? Выскажите своё мнение по этому поводу. Ответ аргументируйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласен, достаточно посмотреть на Францию и Германию, где негры и арабы, вместо того, чтобы интегрироваться в общество, живут на пособие и ничего полезного не делают. Вот тут я выступаю за депортацию из страны таких элементов. Такой подход приносит обществу явный вред, эти страны и так «кормят» весь Евросоюз, так что им стоит задуматься о своей миграционной политике
Вопрос: Суверенитет потребителя выражается в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: свободе экономического поведения
Вопрос: Верны ли следующие суждения о потреблении?
А. С увеличением доходов уровень потребления не меняется.
Б. Произвольные расходы всегда меньше обязательных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: ответ к заданию: оба суждения неверны
Вопрос: В экономике существует понятие «престижное потребление», означающее, что покупатель приобретает товар не столько для удовлетворения своих потребностей, сколько для подтверждения высокого положения. Сейчас в России активно обсуждается вопрос о введении дополнительных налогов на товары престижного потребления
Какие товары относятся к данной категории? Как вы оцениваете инициативу введения подобного налога?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Машины класса люкс, дорогие квартиры премиум-класса, предметы роскоши, дорогая мебель (антиквариат), дорогие телефоны (инкрустированные золотом и т. д.). Положительно, если в первую очередь это коснется депутатов и чиновников в целом
Вопрос: Денежная сумма, выдаваемая банком на определённый срок на условиях возвратности и оплаты определённого процента, называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию: кредитом
Вопрос: Воображаемая (условная) линия, ограничивающая таможенную территорию 
 (*ответ*) Таможенная граница 
 Сухопутная территория 
 Внутренняя таможенная граница 
 Внешняя таможенная граница 
Выраженные в иностранной валюте платежные документы, фондовые ценности и другие долговые обязательства, драгоценные металлы 
 (*ответ*) Валютные ценности 
 Валюта 
 Валютные единицы 
 Имущество 
Главным (-ми) федеральным законодательным источником таможенного права является (-ются): 1) Таможенный кодекс РФ; 2) Закон РФ «О таможенном тарифе»; 3) Налоговый кодекс РФ; 4) Закон РФ «О налоге на добавленную стоимость» 
 (*ответ*) 1, 2 
 2, 4 
 1, 3 
 1, 2, 3, 4 
Государственная территория, т.е. часть земного шара, которая принадлежит государству и в пределах которой оно осуществляет свое территориальное верховенство 
 (*ответ*) Таможенная территория 
 Таможенная граница 
 Территория свободных таможенных складов 
 Таможенная свободная зона 
Государственное регулирование ВЭД осуществляется различными методами, которые в зависимости от квалификационных признаков, подразделяются на: 1) Административные; 2) Экономические; 3) Тарифные; 4) Нетарифные; 5) Льготные 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
Государственную систему экспортного контроля РФ возглавляет 
 (*ответ*) Президент Российской Федерации 
 Государственный таможенный комитет 
 Федеральная служба безопасности 
 Комиссия по экспортному контролю 
Государственный (-ые) орган (-ы), непосредственно осуществляющий (-ие) таможенное дело в РФ 
 (*ответ*) Таможенные органы РФ 
 Таможенные органы РФ и субъектов РФ 
 Федеральные органы РФ 
 Президент и Правительство РФ 
Граница, которая разделяет территории смежных государств 
 (*ответ*) Внешняя таможенная граница 
 Смежная граница 
 Таможенная граница 
 Внутренняя таможенная граница 
Границы, образующие периметры свободных таможенных зон и свободных складов 
 (*ответ*) Внутренние таможенные границы 
 Свободные таможенные границы 
 Таможенные границы 
 Внешние таможенные границы 
Действия по ввозу на таможенную территорию РФ или вывозу с таможенной территории товаров или транспортных средств любым способом, включая пересылку в международных почтовых отправлениях (МПО), использование трубопроводного транспорта и линий электропередач 
 (*ответ*) Перемещение через таможенную границу РФ 
 Таможенное дело 
 Таможенное оформление при перемещении товаров через таможенную границу 
 Фактическое пересечение таможенной границы 
Денежные знаки в виде банкнот, казначейских билетов, монеты, находящиеся в обращении и являющиеся законным платежным средством в соответствующем государстве или группе государств, а также изъятые или изымаемые из обращения, но подлежащие обмену 
 (*ответ*) Валюта 
 Платежные документы (чеки, векселя) 
 Валютные ценности 
 Имущество
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Назовите положительные и отрицательные стороны покупки товаров в кредит
Категория: школьный раздел
Ответы:
+ ты сразу получаешь товар и можешь им пользоваться, иногда это единственный способ получить желаемый товар, который стоит дорого (например, холодильник, если старый сломался)
– больше переплаты по процентам, есть шанс, что попадешь в «кредитное рабство». Высокий соблазн брать в кредит всё больше и больше
Вопрос: Используя дополнительные источники информации, ответьте на вопрос: какой вид вклада более выгоден: до востребования или срочный? Объясните почему
Категория: школьный раздел
Ответы:
Срочный выгоднее, так как там больше процентная ставка, однако, это выгодно только, если сумма вклада большая, ведь там не предусмотрено пополнение в большинстве случаев. Обычно процентная ставка срочного вклада может превышать уровень инфляции, что хоть как-то позволяет сохранить деньги
Вопрос: По статистике в современной России около 25% потребительских кредитов не возвращаются в срок. Как вы думаете, почему банки в таких условиях продолжают кредитовать население? Что должен предпринимать банк, чтобы обезопасить себя от невозврата кредита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высокие процентные ставки по кредитам – вот главный гарант для банков, ведь остальные 75% платят, а за счет высокого процента для них, банк многократно покрывает свои издержки и потери. Иногда банк пользуется услугами коллекторов или сразу же обращается в суд, часто приставы могут вернуть банку часть денег с должников
Вопрос: В каком случае выгодно брать кредит на покупку автомобиля – в условиях высокой или низкой инфляции?
Категория: экономические
Ответы:
Если вы не обладатель фиксированного дохода, а он растет пропорционально с инфляцией , то лучше брать во время высокой инфляции, ведь сумма выплат фиксирована, а деньги обесцениваются, следовательно, вы платите меньше с течением времени
Вопрос: Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «безработица»? Пользуясь материалами параграфа и личными знантиями, составьте два предложения, содержащие информацию о безработице
Категория: экономические
Ответы:
Безработица – это часть населения страны, состоящая из лиц, достигших трудоспособного возраста, не имеющих работы и находящихся в поиске работы в течение определенного по законодательству периода времени
Вопрос: В СССР выпускник высшего учебного заведения распределялся на рабочее место, то есть он должен был отработать положенное время там, куда его направит государство. Почему в современной России нет распределения? Как вы относитесь к идее вернуть принудительное распределение молодых специалистов? Обоснуйте свою точку зрения
Категория: экономические
Ответы:
Потому что система плановой экономики сменилась на рыночную экономику, которая такого не предусматривает. Отношение у меня неоднозначное. Вот если бы это было не принудительно, а по желанию и с предоставлением достойной заработной платы и жилья (если нужно переезжать), то я бы поддерживал такую политику
Вопрос: В современном обществе каждый человек может оказаться безработным. Какие советы можно дать человеку, оставшемуся без работы? Составьте небольшую памятку
Категория: экономические
Ответы:
1. Не паниковать. 2. Провести время с пользой, возможно вы давно хотели заняться чем-то другим? Сменить место работы? Это прекрасный шанс. 3. Изучить рынок труда. 4. Составить грамотные резюме. 5. Отослать, чем больше, тем лучше. 6. Ждать откликов и параллельно развиваться (может быть заглянуть в центр переподготовки или на биржу или ярмарку труда)
Вопрос: Верны ли следующие суждения о внешнеторговой политике?
А. Протекционизм ограничивает доступ иностранных товаров на национальный рынок.
Б. Фритредерство способствует развитию международной торговли.
Категория: экономические
Ответы:
ответ к заданию: верны оба суждения
Вопрос: Какие товары экспортирует и импортирует Российская Федерация?
Категория: экономические
Ответы:
Экспорт: природные ископаемые, лес, газ, нефть.
Импорт: машины, контактные линзы (так как в РФ нет производства), бытовая техника, телефоны, и т. п
Вопрос: Многие крупные компании открывают свои филиалы и производства на территории иностранных государств. Какие транснациональные компании работают в современной России? Приведите примеры. Какие выгоды получает от этого наша страна?
Категория: экономические
Ответы:
Завод «Орбит» в Петербурге, «Ниссан» и другие. Они платят налог в РФ, дают рабочие места, продукция, произведенная на таких заводах гораздо дешевле привозной
Вопрос: Многих россиян волнует вопрос, в какой валюте хранить сбережения: долларах, евро или в рублях. Что бы посоветовали вы? Объясните, почему
Категория: экономические
Ответы:
В евро и долларах, ведь рубль нестабилен и, как мне кажется, скоро рухнет из-за политики нашего государства, так что лучше переводить часть денег (сбережения) в валюту и золото. А если позволяют возможности, то в недвижимость

Лучше на эти деньги купить золото. На него цена все растет и растет.  И в будущем у вас будут ,  по крайней мере , "свои " деньги. То есть вы по-любому нечего не потеряете. А курс , он нестабилен
Вопрос: Для обозначения перехода человека из одной социальной позиции в другую служит понятие
Категория: экономические
Ответы:
ответ к заданию: социальная мобильность
Вопрос: Верны ли следующие суждения о социальных группах?
А. Одна и та же группа может быть формальной и неформальной.
Б. Многообразие социальных групп свидетельствует об упадке общества.
Категория: экономические
Ответы:
Ответ: ответ к заданию: верно только А
Вопрос: Какие компоненты, по мнению Вебера, составляют неравенство?
Категория: экономические
Ответы:
Власть, имущество, социальный статус.
Вопрос: Как вы считаете, является ли социальное неравенство естественным состоянием общества? Обоснуйте свой ответ.
Категория: экономические
Ответы:
Да, это естественное состояние общества, так как именно социальное неравенство дало нам современную цивилизацию такой, какой мы её знаем, без этого жизнь общества невозможна
Вопрос: Приведите примеры социально мобильности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Вертикальной: бедная девушка вышла замуж за богатого мужчину.
Горизонтальной: учитель биологии стал учителем географии или специалист переехал из одного города в другой
Вопрос: Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный лифт»? Привлекая знания обществоведческого курса, приведите примеры действия социальных лифтов
Категория: гуманитарные
Ответы:
Социальный лифт схож с вертикальною мобильностью, но обычно означает мобильность с изменением в лучшую сторону, например, после вступления в партию вы получили бизнес или вышли замуж за богатого человека, а может получили повышение на работе
Вопрос: Составьте два утверждения о социальном статусе личности
Категория: гуманитарные
Ответы:
1. Социальный статус может быть прирожденным и достижимым.
2. Социальный статус сравним с ячейкой организации, люди меняются, статусы остаются
Вопрос: Чем отличается позиция девочек по отношению к полу от позиции мальчиков?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Позиция девочек более социальна, в отличии от более биологического подхода юношей.
Вопрос: На чём базируются представления о мужественности-женственности у подростков?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Она базируются на взаимоотношениях с противоположным полом (ровесниками).
Вопрос: Составьте свой список качеств, присущих современным мужчине и женщине.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Мужские качества: физическая сила, выносливость, смелость, ответственность, внимательность, благородство.
Женские качества: женственность, активность, уверенность, красота, элегантность, забота, ласка
Вопрос: Какие социальные роли вы исполняете?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Я ученик в общеобразовательной школе. 
Прилежного ученика, любящего сына и внука, хорошего друга
Вопрос: Общность исторического пути, единство территории, литературного языка, устойчивость экономических связей являются отличительными признаками
Категория: гуманитарные
Ответы:
ответ к заданию: нации
Вопрос: Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?
А. Междунациональное сотрудничество способствует преодолению национальных конфликтов.
Б. Развитая национальная культура приводит к возникновению шовинизма.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Ответ: ответ к заданию: верно только А