nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Анализ стихотворения "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение было написано Иваном Буниным в 1895 году.
Жанр: пейзажная лирика.
Тема: любовь к родной природе.
В этом стихотворении поэт обращается к детским воспоминаниям, самым ярким и незабываемым. Он вспоминает чудесную природу, с которой общался в детстве, которую считал и продолжает считать живой. Он пытается донести до читателя не только красоту природы, но и ощущение единения с ней. Поэт пишет о том, что общение с природой облагораживает человека, делает его помысли чистыми, а душу свободной.
Автор использует яркие и красивые эпитеты, чтобы передать величие природы. Эту же цель преследует антитеза, сравнение маленького мальчика и огромного ствола дерева.
Стихотворный размер ямб, рифмовка перекрестная АВАВ.
Вопрос: Объём некоторой массы идеального газа при нагревании на 1 К увеличился с 5 л до 5.5 л. Какова начальная температура газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Средства художественной выразительности в стихотворении "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпитеты: сухим смолистым ароматом, солнечным палатам, яркий свет, сосне корявой, гигант тяжелый величавый, кора груба, морщиниста, груба, солнечного света.
Метафоры: дышать ароматом, бродить по палатам, зной и сухость света.
Сравнения: песок как щелк.
Олицетворения: ствол - гигант.
Антитеза: десять лет, а ствол - гигант.
Вопрос: Пословицы к стихотворению "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет в мире краше Родины нашей.
Детство время золотое.
Где веселая молодость, там и радость.
Какой лес без чудес.
Кто лес любит и знает, тому он помогает.
Вопрос: Краткое содержание, краткий пересказ стихотворения "Детство" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В жаркий день в бору еще сладостней. Воздух наполнен смолистым ароматом. И мальчику весело бродить по лесу, который кажется ему дворцом. Всюду его окружает яркий свет,, песок кажется нежным шелком.
Мальчик приникает к коре лесного великана, теплой и ароматной. И ему кажется, что пахнет сам солнечный свет, заливающий лес.
Вопрос: Предприниматель получил 01 марта ссуду в банке по простой учетной ставке 16% годовых и должен вернуть 15 августа того же года 300 тыс. руб. Определить всеми возможными методами сумму, полученной предпринимателем и величину дисконта, если проценты удерживались банком при выдаче ссуды
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Право на предъявление требования к субсидиарному должнику возникает у кредитора при условии
 (*ответ*) если основной должник отказался удовлетворить требование кредитора
 если субсидиарный должник отказался удовлетворить требование кредитора
 если кредитор получил просроченный ответ на свое требование
 если кредитор не получил ответа на свое требование
Предприниматель при неисполнении обязательств при осуществлении предпринимательской деятельности
 (*ответ*) несет повышенную ответственность
 несет обычную ответственность
 освобождается от ответственности
 несет административную ответственность
Презумпция виновности правонарушителя в гражданском праве означает
 (*ответ*) что правонарушитель считается виновным до тех пор, пока не докажет свою невиновность
 что правонарушитель считается виновным до тех пор, пока не раскается в содеянном
 смешанную вину
 совместное причинение вреда
Презумпция – это 
 (*ответ*) предположение
 преднамеренность
 провозглашение
 утверждение
При грубой неосторожности в поведении лица
 (*ответ*) отсутствует всякая внимательность и осмотрительность
 отсутствуют элементы намеренности
 проявляется осмотрительность
 отсутствует умысел
Простая неосторожность характеризуется
 (*ответ*) недостаточной для избегания правонарушения осмотрительностью
 сознательной направленностью на правонарушение
 грубой небрежностью
 умышленным нарушением обязательств
Противоправное поведение лица только тогда является причиной убытков, когда оно
 (*ответ*) непосредственно связано с этими убытками
 опосредованно связано с этими убытками
 причастно к причинению убытков
 намеревалось причинить убытки
Противоправным поведением должника является
 (*ответ*) поведение, не отвечающее требованиям, предъявляемым к надлежащему исполнению обязательств
 поведение, не отвечающее требованиям внутреннего трудового распорядка
 склонность к дисциплинарным проступкам
 нарушение норм морали и нравственности
Противоправным признается поведение, которое нарушает
 (*ответ*) норму права
 правила этикета
 нормы морали
 обычаи и обряды
Противоправным является факт несоответствия поведения участника гражданского оборота
 (*ответ*) требованиям законодательства
 дисциплинарным нормам
 требованиям этики и морали
 нормам поведения в обществе
Размер процентов за неисполнение денежного обязательства определяется
 (*ответ*) существующей в месте жительства кредитора учетной ставки банковского процента
 Центральным Банком РФ
 постановлением местного финансового органа
 кредитором
Распоряжение имуществом, находящимся в долевой собственности, осуществляется
 (*ответ*) по соглашению участников
 собственником
 регистрирующим органом
 согласие лица, причинившего убытки
Собственник имущества несет субсидиарную ответственность по обязательствам учреждения
 (*ответ*) если у учреждения недостаточно средств для выполнения обязательств
 если проявит добрую волю
 если его вынудят к этому сложившиеся обстоятельства
 если располагает необходимыми денежными средствами
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Начиная с XII века в Новгороде не существовало своей княжеской династии. На вече избирались главные должностные лица города. Однако, несмотря на это, новгородцы продолжали приглашать князя со стороны, подписывая с ним договор - ряд.
Вопрос: Зачем Новгороду нужен был князь, если известно, что никакие вопросы по управлению княжеством он не решал? Приведите не менее двух объяснений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новгород отличался от других городов Киевской Руси. Население было богатым, более трудолюбивым, было много мастеров и торговцев. А все потому, что Новгород был расположен вблизи Балтийского моря и максимально отдален от южных кочевых соседей, беспрестанно разорявших южные русские города.
Все основные вопросы решались на вече, однако князь все-таки был. Новгородский князь имел ограниченные права, и его необходимость заключалась в формальной зависимости от Киевской Руси. Также князь выполнял военные действия, то есть защищал земли от захватчиков.
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Иркутский государственный технический университет — филиал в г. Усолье-Сибирское ИрГТУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения      52,4

Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Теплоэнергетика и теплотехника (13.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 20
4 года
Проходной ЕГЭ: 98
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (23.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест: 20
4 года
Проходной ЕГЭ: 96
Вопрос: Во время революции в Англии установилась власть Кромвеля. Он стал лордом протектором. Почему его власть считалось военной диктатурой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Демократическим преобразованиям помешали внутренние разногласия между парламентариями с последующим расколом на консервативную и радикальную части. Государственный совет во главе с Кромвелем, который и сам был богатым лендлордом, не могли допустить принятие новых законов, позволяющих передел собственности. По решению консерваторов, которых оказалось большинство, вся власть в стране закрепилась за Государственным советом, что привело к установлению протектората Кромвеля. Его называют военной диктатурой Кромвеля в истории Англии.
Вопрос: Что является значением английской революции:
1)Была востановлена монархия
2)была утверждена католическая церковь
3)установился протекторат
4)установилась конституционная монархия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Газ находился в цилиндре с поршнем площадью поперечного сечения 200 см^2. После того, как газ нагрели, сообщив ему количество теплоты в 1,5*10^5 Дж, поршень сдвинулся на расстояние h=30 см. Как изменилась внутренняя энергия газа, если его давление осталось равным 2*10^7 Па.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проведем расчет по формуле: 
Q = ΔU + A
изнее выразим А:
A = pSh
Проведем расчет:
ΔU = Q - A = Q - pSh = 1.5 ×  - 2 × × 2 ×  × 3 ×  = 30кДж
Ответ: 30кДж
Вопрос: Кто спас Савельича от мятежников в 11 главе "Капитанской дочки"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проезжая через слободу, захваченную пугачевцами, оба попадают в плен: сначала хватают Савельича, а Петр возвращается его спасать.
Вопрос: Укажите, какие из приведенных солей подвергаются гидролизу: а)хлорид бария, б)хлорид цинка, в)нитрат натрия, г)нитрит аммония, д)гидросульфат калия. Напишите уравнения в ионных и молекулярной формах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитать массу воды, необходимую для приготовления 400г 25% раствора хлорида калия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы рассчитать массу воды, необходимую для приготовления 400 г 25% раствора хлорида калия, мы можем воспользоваться следующей формулой:

Масса соли = (масса раствора) * (% концентрации соли / 100).

Масса соли в растворе равна массе хлорида калия в растворе. Давайте найдем массу хлорида калия в 400 г 25% раствора:

Масса хлорида калия = 400 г * 25% = 400 г * 0,25 = 100 г.

Теперь нам нужно рассчитать массу воды в этом растворе:

Масса воды = Масса раствора - Масса хлорида калия = 400 г - 100 г = 300 г.

Итак, для приготовления 400 г 25% раствора хлорида калия понадобится 300 г воды.
Вопрос: Расставь коэффициенты в схемах реакций (3б)
1. Са +HCL → СаCL2+H2
2. H2 + N2 →NH3
3. Mg + О2 →MgО
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Под общей физической подготовкой (ОФП) понимают тренировочный процесс, направленный
Категория: разное
Ответы:
это система занятий физическими упражнениями, которая направлена на развитие всех физических качеств (сила, выносливость, координации, скорость, ловкость, гибкость) в их наиболее оптимальном сочетании.
Вопрос: Рассчитать нормальную концентрацию и титр 0,05 М раствора хлорида железа (3) если V раствора = 1 л
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Тело весит в воздухе 7,8 Н. При погружении в воду на него действует выталкивающая сила 1 Н. Чему равна плотность тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
дано:
Р в воздухе=7,8Н
Fа =1000кг/м³
плотность в=1000кг/м³
решение:
Плотность м= m/v
m=Pв воздухе:g
ответ:7800кг/м³
Вопрос: На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении  действует сила тяги двигателя  2,5кН, сила трения 700 Н и сила сопротивления воздуха 350 Н. Чему равна равнодействующая этих сил. Равнодействующую силу  обозначают R.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для того чтобы переработать пластмассу, её необходимо a) компостировать б) сжечь при специальных условиях в) переплавить
Категория: школьный раздел
Ответы:
б Сжечь при специальных условиях
Вопрос: Какая масса кислорода потребуется для реакции с фосфором, чтобы получить оксид фосфора (V) массой 56,8 г? Реакция идёт по схеме: Р + О2 = Р2О5
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите равные треугольники и докажите их равенство, нужно выбрать только одно равенство.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему церковь преследовала создателей новых учений о строении вселенной
Категория: школьный раздел
Ответы:
научные открытия противоречили церковному виденью и библии. Церковь всячески пыталась пресечь самое естественное человеческое качество - любопытство, не понимая, что наука - это не плод идеологии или религии, она берет свое начало в природе человека, в заложенном в нем изначально стремлении все узнать и во всем разобраться. Даже наши ранние палеолитические предки пытались создавать новые инструменты, предсказывать путь солнца через небесную сферу и создавать звездные карты. Этот конфликт между естественным любопытством, скептицизмом и верой существует и по сей день.
Вопрос: Запрет проводить обряды и исполнять богослужения называется:
инквизиция;
интердикт.
анафема;
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет интердикт.
Вопрос: Письменно осуществите цепочку химических превращений: Zn → ZnS → ZnCl2 →
ZnO → ZnSO4 → Zn(OH)2 → ZnO → Zn
Категория: школьный раздел
Ответы:
Zn + S → ZnS 
ZnS + 2HCl → ZnCl2 + H2S  
ZnCl2 + Zn(OH)2 → HCl + ZnO
H2SO4 + ZnO = ZnSO4 + Н2О;
ZnSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Zn(OH)2;
Zn(OH)2 = ZnO + H2O
ZnO + H2 = Zn + H2O
Вопрос: Тело свободно падает с высоты 45 м без начальной скорости определите время падения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проведем расчет по формуле равноускоренного движения
S = So + Vot + at^2/2
Далее для падения без начальной  скорости воспользуемся формулой 
0 = Н - gt^2/2
t = √ (2H/g) = 3,029 сек
Ответ 3,029 сек
Вопрос: При напряжении 140в, заряд на конденсаторе составляет 40 мкКл. Какова электроёмкость этого конденсатора
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Можно ли из жира трибутирина получить мыло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Караван шел по пустыне 3 дня. В первый день он шел со скоростью 3м/с в течении 2 . во второй он прошел 2 км в течении 30минут . В третий день он шел со скоростью 5км/ч и прошел 10км. Найдите среднею скоростью движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Поезд движется со скоростью 50 км ч навстречу едет велосипедист со скоростью 9 м/с расстояние между ними 4 км велосипедист заметил поезд на расстоянии 900 м до него и остановился. сколько времени был велосипедисты в движении? сколько времени двигался поезд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стрелок, имея 10 патронов, стреляет до первого попадания в цель. Вероятность попадания при каждом выстреле равна 0.01*x. Найти вероятность P(5< x <10).
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Послушать фрагменты из музыки Д. Кабалевского "Ромео и Джульетта": "Утро в Вероне", "Шествие гостей", "Встреча Ромео и Джульетты". Письменно ответить на вопросы: 1. Каким видит композитор утро в средневековом городе. 2. Предвещает ли эта сцена трагический исход истории. ( ответ должен быть развёрнутым)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Трос выдерживает нагрузку 1,5 кН. С каким наибольшим ускорением с помощью этого троса можно поднять вверх груз массой 100кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: А) профессиональному;
Г) территориальному.
Б) религиозному;
В) национальному;
Категория: школьный раздел
Ответы:
по признаку - Г) территориальному.
Вопрос: Каким вы представляете дальнейшую судьбу Отца Измаила (Очарованный странник) ​
Категория: гуманитарные
Ответы:
Отец Измаил - это персонаж, который вызывает симпатию и жалость у читателя. Он бродит по миру, ища свое место в жизни и пытаясь найти ответы на свои вопросы. Его жизнь полна трудностей и испытаний, и он постоянно сталкивается с препятствиями на своем пути.

Я представляю, что дальнейшая судьба отца Измаила может быть неожиданной и полной разочарований. Он может продолжать бродить по миру, никогда не находя своего места и не получая ответов на свои вопросы. Возможно, он будет продолжать жить в одиночестве и страдать от своей неспособности наладить отношения с другими людьми.

Однако, я также верю в то, что отец Измаил может найти свой путь и наконец-то обрести счастье. Он может встретить людей, которые помогут ему понять себя и свои ценности, и он может найти свое место в жизни. Возможно, он станет наставником для других людей, помогая им пройти через трудности и находить свою судьбу.

В конечном итоге, дальнейшая судьба отца Измаила зависит от творческого решения автора, который создал этот персонаж. Однако, я уверен, что независимо от того, как закончится история отца Измаила, его переживания и борьба за свое место в жизни будут оставаться важными уроками для нас всех.
Вопрос: Определите розничную цену импортного товара, закупаемого организацией розничной торговли за счет собственных валютных средств. Цена по контракту на условиях франкотаможенная граница за единицу товара 40 долл. США, ставка таможенной пошлины 10% от таможенной стоимости, акцизом товар не облагается, сборы за таможенные процедуры в расчете на единицу товара - 3 руб. Курс рубля по отношению к долл. США60 руб. Торговая надбавка- 35%. Ставка НДС – 20%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно:
1. Стоимость сырья и материалов, исчисленная в ценах (с НДС) – 130руб
2. Затраты на обработку и коммерческие расходы 40руб
3. Рентабельность, исчисления как отношения прибыли к себестоимости, -25
4. НДС-20%
5.Производитель товара и производитель поставляемого сырья и материалов для
производства товара- плательщики НДС
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Выберите один ответ:
a. интерактивная
b. коммуникативная
c. перцептивная
Категория: разное
Ответы:
Интерактивной - заключается в организации взаимодействия между общающимися индивидами (обмен действиями)
Вопрос: Какое количество теплоты потребуется для превращения 10 кг льда с температурой –8 ºС в воду при температуре 20 ºС?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
m=10 кг
°t1=-8°С
°t2=0°С
°t3=20°С
сльда=2100Дж/кг*°С
своды=4200Дж/кг*°С
Y льда = 34*10<4 Дж/кг

Q-?

Сначала лёд нагревался Q1=cльда*m(°t2-°t1) Q1=168000Дж
Затем лёд плавился Q2=Ym Q2= 34*10<4*10 Q2=34*10<5
Затем вода нагревалась Q3=cводы*m(с3-с2) Q3=4200*10*(20-0) Q3=840000Дж
Q= Q1+Q2+Q3 Q=4408000Дж
Ответ: 4408000
Вопрос: Покупная цена агрегата 86,8 тыс. руб. Затраты на его транспортировку и монтаж составили соответственно 5,3 тыс. руб. и 1,6 тыс. руб. Срок полезного использования агрегата 8 лет в перспективе предусмотрена модернизация агрегата, требующая 9,7 тыс. руб. В конце срока эксплуатации агрегат будет демонтирован, затраты на демонтаж 7000 руб. Ликвидационная стоимость агрегата – 500 руб.
Определить: а) первоначальную стоимость агрегата; б) годовую сумму и норму амортизации при линейном способе её начисления.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: - цена франко- склад поставщика 1 изделия- 1850 руб.
-цена франко-склад потребителя 1 изделия - 2 220 руб.
- расстояние от поставщика до потребителя – 60 км,
- стоимость 1 тонно-км – 30 руб.,
- вес одного изделия 200 кг.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Для производства 300 булок подольского хлеба предприятием закуплено сырья на сумму 1000 рублей с учетом НДС. Издержки производства хлеба предприятием (без НДС) помимо затрат на сырье – 300 рублей. Прибыль устанавливается предприятием в размере 20% от совокупных издержек.  Ставка НДС на хлеб – 10%. Определите свободную отпускную цену промышленности на хлеб
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Два тела равной массы по 2 кг взаимодействуют с силой 6,67 * 10  -11 степени. На каком расстоянии находятся тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как изменится сила притяжения между телами с увеличением расстояния между ними в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
если изменять расстояние между телами, то сила изменится обратнопропорционально квадрату расстояния. Т е увеличили расстояние в 2 раза - сила уменьшилась в 4 раза.
Вопрос: Определите массу угля необходимую для того чтобы в чугунном чане массой 2 тонны довести до температуры кипения алюминиевую руду массой 20 т взятую при температуре 20 градусов. температура кипения 80, E=30%
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Кто из героев романа "Преступление и наказание" находится в нравственном тупике? Не видит выхода из создавшейся ситуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Семья Мармеладовых
Вопрос: Кирпич скользит вниз под углом 45° по плоскости 0,6. Масса кирпича 500 гр. Найти ускорение кирпича
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему Гринёв "с самодовольствием" вспоминал разговор с Пугачёвым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гринёв честен с Пугачёвым и твёрд в своих убеждениях. Таким образом, в данном фрагменте Гринёв ещё раз доказывает своё превосходство над Швабриным и верность заветам отца — быть
Вопрос: Наука цитология получила своё развитие благодаря созданию а) эволюционного учения б) клеточной теории в) рефлекторной теории г) генной теории
Категория: школьный раздел
Ответы:
это г) генной теории
Вопрос: Высота спутника над поверхностью Земли h = 5000 км. Определите его период обращения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На какой высоте над поверхностью Земли был запущен искусственный спутник, если он движется со скоростью 6,6 км/с?
(Ответ выразить в км. Массу Земли брать равной 6*10^24 кг. Радиус Земли 6,4*10^6 м)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При какой скорости спутника период его обращения вокруг Земли равен 3,2  суткам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите массу угля необходимую для того чтобы в чугунном чане массой 2 тонны довести до температуры кипения алюминиевую руду массой 20 т взятую при температуре 20 градусов.
температура кипения 80, E=30%
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Условно-постоянные расходы предприятия «Чермет» составляют 30 млн. руб. Цена единицы продукции – 60 тыс. руб. Переменные расходы на единицу продукции – 45 тыс. руб. Определите критический объем продаж.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Пуля летит горизонтально со скоростью v(нулевое)=150 м/с пробивает стоящий на горизонтальной поверхности льда брусок и продолжает движение в прежнем направлении со скоростью  v(нулевое)/3 Масса бруска в 10 раз больше массы пули. Коэффициент трения скольжения между бруском и льдом (ню)= 0,1 . На какое расстояние сместиться брусок к моменту, когда его скорость уменьшится на 10 %.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как осмысливает Пушкин в лирике жизненное предназначение поэта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждый поэт обязательно задумывается о своем месте в мире, о назначении своего творчества, о том влиянии, какое его стихи оказывают на окружающих людей. Формирование личности А. С. Пушкина происходило в весьма непростое время — росло народное самосознание; прогрессивные люди задумывались о государственном устройстве. Пушкин ощущал, что самосознание народа тесно связано с государственными проблемами. В стихах поэта ясно прослеживался интерес ко всему, что происходило в общественной жизни.
Вопрос: Написать реакцию в молекулярном и сокращённом виде: Sr(OH) 2 + HF→
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Воду нагрели до 90 градусов, масса воды 500 грамм, в цю воду занурили тило массою 300 грамм взять при комнатной температуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для каждой схемы реакции подберите такой набор коэффициентов, чтобы схема стала уравнением реакции.
KBr + Cl2 → KCl + Br2
Fe2O3 + CO → FeO + CO2
CH4 + O2 → CO2 + H2O
Zn + HCl → ZnCl2 + H2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите периметр равнобедренного треугольника АВС, если АВ=ВС, точки D и Е лежат на сторонах АВ и ВС соответственно, DE=7 и параллельна AC, BD=8, DA=16.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Формула прикрепления lex societatus означает применение права 
 (*ответ*) того государства, которому принадлежит юридическое лицо 
 места заключения договора 
 того государства, на территории которого проживает участник частноправового отношения 
 того государства, которому принадлежит физическое лицо 
Формула прикрепления lex voluntatis означает применение права того государства 
 (*ответ*) которое выберут сами стороны - участники частноправового отношения 
 где проживает участник частноправовых отношений 
 которому принадлежит юридическое лицо, участник частноправового отношения 
 где заключен договор между участниками частноправового отношения 
Формула прикрепления лежит в основе коллизионной нормы 
 (*ответ*) двусторонней 
 санкции 
 гипотезы 
 односторонней 
Частноправовые отношения в международном частном праве - это 
 (*ответ*) имущественные отношения между юридическими и физическими лицами 
 отношения имущественного характера между государствами 
 только отношения между физическими лицами 
 только осложненные иностранным элементом отношения между юридическими лицами 
Частноправовые правоотношения приобретают характер международных, если субъектом правоотношения становятся 
 (*ответ*) физические и юридические лица различных государств 
 физические лица, участвующие в правоотношениях по поводу имущества за рубежом 
 международная межправительственная организация 
 государства с различными правовыми системами
Аккредитив, который не может быть аннулирован до истечения срока его действия, и условия которого не могут быть изменены без согласия всех заинтересованных в нем лиц, - это 
 (*ответ*) безотзывный 
 резервный 
 документарный 
 отзывный 
Аккредитив, по которому деньги выпалчиваются без предоставления банку товарных документов, - это аккредитив 
 (*ответ*) простой 
 отзывный 
 безотзывный 
 документарный 
Аккредитив, по которому деньги выплачиваются только в случае предоставления банку соответствующих документов, - это 
 (*ответ*) документарный 
 резервный 
 отзывный 
 безотзывный 
Аккредитив, содержащий обязательство банка, в котором он открыт, выплатить продавцу причитающуюся ему денежную сумму в уплату за поставленный товар, независимо от того, получит ли этот банк возмещение от банка покупателя, открывшего аккредитив, называется 
 (*ответ*) подтвержденным 
 документарным 
 простым 
 делимым 
В настоящее время в практике международной торговли применяется ИНКОТЕРМС - _ г. 
 (*ответ*) 2000 
 1980 
 1953 
 2001 
В отношении права собственности иностранцев в Российской Федерации действуют 
 (*ответ*) все общие правила законодательства Российской Федерации о собственности граждан 
 правовой режим с ограничениями, действующий в Российской Федерации 
 правила отечественного правового режима 
 правила разрешительного правового режима 
В отношении права собственности на недвижимое имущество законодательные доктрины большинства государств придерживаются принципа 
 (*ответ*) места нахождания вещи 
 места совершения сделки 
 суда 
 личного закона собственника
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Стороны основания параллелепипеда равны 6 и 8, угол между ними 45o. Боковое ребро равно 7 и наклонено к плоскости основания под углом 45o. Найдите объем параллелепипеда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Производственная программа фирмы — 700 тыс. изделий в квартал, себестоимость одного изделия — 450 руб. Расход основных материалов на одно изделие — 100 руб. при норме запаса 12 дней. Расход вспомогательных материалов на квартальный выпуск — 8000 руб. при норме запаса 41 день, топлива — 9200 руб. и 13 дней, прочих производственных запасов — 12 тыс. руб. и 16 дней. 
На начало планового периода переходящая сумма расходов будущих периодов — 1 тыс. руб. По плановой смете затрат расходы будущих периодов составляют 20 тыс. руб. В плановом периоде на себестоимость товарной продукции будет отнесено 18 тыс. руб. Норма запаса готовой продукции пять дней. Длительность производственного цикла три дня. Затраты производятся равномерно в течение всего производственного цикла. 
Определите совокупный норматив оборотных средств.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Главные герои рассказа "Слон и радио"  Драгунский В. и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Дениска. Веселый и добрый мальчик, очень любит животных. Любит баловаться с модными гаджетами.
2.    Шанго. Индийский слон, сын Махмуда. Добрый и веселый, лукавый.
Вопрос: План пересказа рассказа "Слон и радио" Драгунский В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Новый радиоприемник
2.    По дороге в зоопарк
3.    У клетки слона
4.    Похищение приемника
5.    Приемник во рту
6.    Гимнастика
7.    Песня
8.    Веники
9.    Возвращение приемника
Вопрос: Краткое содержание рассказа "Слон и радио" Драгунский В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Дениска любил играть с новым приемником, подаренным папе.
2.    Они пошли в зоопарк и подошли к клетке слона.
3.    Слон выхватил приемник и положил его в рот.
4.    Раздались звуки гимнастики и дети вокруг веселились.
5.    Служитель дал слону веников и тот выплюнул приемник.
6.    Дениска был счастлив, что приемник не сломался.
Вопрос: Главная мысль рассказа "Слон и радио" Драгунский В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не хвались вещами, хвались делами.
Вопрос: Чему учит рассказ "Слон и радио" Драгунский В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ учит любить животных и относиться к ним с доброй и лаской. Учит не баловаться с животными, даже умными и добрыми. Учит не хвастать. Учит осторожности и предусмотрительности.
Вопрос: Отзыв на рассказ "Слон и радио" Драгунский В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне очень понравился этот рассказ и больше всего понравился мудрый и хитрый слон. Слону понравились звуки музыки и он решил послушать ее поближе, а потому забрал у Дениски приемник. Но слон был не глуп и не хотел обижать мальчика. Поэтому он не сломал приемник и не проглотил его, а просто повеселил людей, и повеселился сам. Прочитав этот рассказ, я поняла, какие прекрасные звери слоны, и полюбила их.
Вопрос: Пословицы к рассказу "Слон и радио" Драгунский В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все из рук валится, а он хвалится.
Не хвались серебром, хвались добром.
Осторожность никогда не мешает.
Лучше свое отдать, чем чужое взять.
Хорошо то, что хорошо кончается.
Вопрос: Краткое содержание, пересказ рассказа "Слон и радио" Драгунский В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Папе друг подарил транзисторный радиоприемник и Дениска очень любил с ним играть, крутить настройку, слушать музыку, вытягивать антенну.
В воскресенье папа повел Дениску в зоопарк и мальчик всю дорогу слушал музыку. В зоопарке папа первым делом повел сына к слону, и поздоровался с Шанго. Тот степенно кивнул папе головой. А Дениска высоко поднял транзистор и похвастал им перед слоном.
Тогда Шанго стремительным движением хобота выхватил транзистор, и стал слушать музыку.
Дениска остолбенел, а музыка вдруг стихла. Шанго подержал приемник еще некоторое время, а потом спокойно положил его в рот.
Неожиданно из слона раздался голос, объявлявший утреннюю гимнастику. Все засмеялись, а слон смотрел на людей плутоватым взглядом. Потом тот же голос предложил начать подпрыгивать, и мальчишки и девчонки, окружившие клетку, стали весело скакать. Дениска тоже скакал, хотя радоваться ему было нечему.
Привлеченные весельем люди подходили к клетке и удивлялись тому, что слон проводит гимнастику.
Вдруг слон запел, а Дениска чуть не зарыдал.
Но вот появился служитель, который принес множество веников. Он предложил веники слону, и тот выплюнул приемник ради более вкусного лакомства.
Приемник был мокрый и слюнявый, но Дениска все равно слушал его с радостью. И играл приемник не хуже прежнего.
Вопрос: Главные герои рассказа "Жаркий час" Пришвин М. и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заяц. Трусливый, опасливый, волнующийся.
Вопрос: План пересказа рассказа "Жаркий час" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Нетронутый снег
2.    Снег на ветках
3.    Жаркий час
4.    Шевеление веток
5.    Испуг зайца
6.    Паника
Вопрос: Краткое содержание рассказа "Жаркий час" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    На полях снег тает раньше, когда в лесу еще лежит.
2.    Снег пригибает ветки деревьев.
3.    В жаркий час снег тает и ветки шевелятся, распрямляются.
4.    Заяц под веткой не может этого понять.
5.    Он пугается и бегает, а вокруг распрямляются ветки.
6.    И все звери поднимаются, а птицы разлетаются.
Вопрос: Главная мысль рассказа "Жаркий час" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всякий боится того, чего не понимает.
Вопрос: Чему учит рассказ "Жаркий час" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ учит любить природу и замечать сезонные изменения в природе. Учит не бояться неизвестного, а стараться его понять.
Вопрос: Оправдала ли эта императрица тех надежд, которые возлагались на "дщерь Петрову"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Факты:
1) Елизавета Петровна взошла на престол путем дворцового переворота.
2) Переворот осуществлялся при помощи гвардии (Преображенский полк).
Особенности:
1) Расширение привилегий дворянства.
2)    Активная поддержка развития образования и культуры (открытие Московского университета).
3)  Елизавета Петровна продолжала политику, провозглашенную ее отцом -Петром I.
Вопрос: Отзыв на рассказ "Жаркий час" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне понравился этот рассказ про жаркий час и испуганного зайца. Для него этот час оказался страшным, ведь ветки деревьев стали шевелиться словно сами по себе. Заяц думал, что их кто-то шатает, опасный, огромный, невидимый. И в панике бегал по лесу. Но это просто весна шагала по лесу и она ничего страшного для зайца и других зверей не представляла.
Вопрос: Пословицы к рассказу "Жаркий час" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наступит время - и снег растает.
Зима весну пугает, да сама тает.
Ивы от снега не ломаются.
У страха глаза велики.
Пуганная птица и куста боится.
Вопрос: Краткое содержание, пересказ рассказа "Жаркий час" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда на полях снег тает, в лесу он еще лежит нетронутый. И на земле и на ветках деревьях. Снег пригибает ветки и молодые деревца, сковывает их ледяным пленом.
Но приходит жаркий час, сладкий для деревьев и страшный для зверья и птиц.
Солнце пригревает снег в лесу и он начинает таять. Стекает с веток и вот уже одна ветка распрямилась, закачалась. А под ней сидел заяц. И страшно косому, отчего ветка поднялась?
А вокруг одна за другой поднимаются ветки и целые деревца. И мечется обезумевший от страха заяц, поднимаются другие звери, летят прочь птицы.
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Братский государственный университет — филиал в г. Усть-Илимск БГУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     52,4

Инженерно-строительный факультет
Строительство (08.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 96

Лесопромышленный факультет
Технологические машины и оборудование (15.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 96
Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств (35.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 96

Механический факультет
Наземные транспортно-технологические комплексы (23.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 96

Факультет экономики и управления
Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 99
Прикладная информатика (09.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 100

Факультет энергетики и автоматики
Электроэнергетика и электротехника (13.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Проходной ЕГЭ: 96
Вопрос: Сколько информации несет сообщение (в битах) о победителе турслета среди 10-11 классов, если в каждой параллели по 2 класса
Категория: гуманитарные
Ответы:
Для ответа на этот вопрос необходимо знать, сколько возможных победителей может быть среди 10-11 классов. Если предположить, что каждый класс может стать победителем, то всего возможно 4 варианта победителей: 10А-11А, 10А-11Б, 10Б-11А, 10Б-11Б. 

Для кодирования 4 вариантов необходимо использовать 2 бита (2^2 = 4). Таким образом, сообщение о победителе турслета среди 10-11 классов содержит 2 бита информации.
Вопрос: Как объяснить зависимость коэффициента полезного действия линии электропередачи от характера нагрузки?
Категория: разное
Ответы:
Зависимость коэффициента полезного действия линии электропередачи от характера нагрузки можно объяснить следующим образом:

1. Активная нагрузка: Коэффициент полезного действия (КПД) линии электропередачи будет зависеть от активной мощности, потребляемой нагрузкой. Активная мощность передается по линии без значительных потерь, поэтому при активной нагрузке КПД будет высоким.

2. Реактивная нагрузка: Реактивная мощность, потребляемая нагрузкой, вызывает потери в линии электропередачи из-за реактивного сопротивления. Чем больше реактивной мощности потребляет нагрузка, тем больше потери энергии в линии, и тем ниже КПД.

3. Смешанная нагрузка: Если нагрузка одновременно имеет и активную, и реактивную составляющие, то КПД будет зависеть от соотношения активной и реактивной мощностей. Если активная мощность преобладает, то КПД будет высоким, а если реактивная мощность преобладает, то КПД будет низким.

4. Изменение нагрузки: КПД линии электропередачи может изменяться в зависимости от изменения нагрузки. Например, при увеличении нагрузки на линию, ее потери мощности и тепловые потери могут возрасти, что приведет к снижению КПД.

В целом, коэффициент полезного действия линии электропередачи зависит от характеристик самой линии (сопротивление, индуктивность, емкость), а также от характера и изменяемости нагрузки.
Вопрос: Какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы кусочек льда массой 650 г при температуре -20 градусов по Цельсия расплавить, довести до кипения и испарить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Q1=cm(t2-t1)=2100*0,65*(0-(-20))=27300 (Дж)=27,3 (кДж);
2) Q2=cm(t2-t1)= 2100*0,65*(100-(-20))=163800 (Дж)=163,8 (кДж);
3) Q3=Lm=2,3*10^6*0,65=1495000 (Дж)=1495 (кДж).
Ответ: Q1=27,3 кДж; Q2=163,8 кДж; Q3=1495 кДж.
Вопрос: Какая масса каменного угля  потребуется, чтобы получить изо льда массой 10кг, взятого при температуре -20 градусов , воду температурой 100 градусов ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано 
Q1 = c1mt
Q2 = lm
Q3 = c2mt
Найти m - ?
Решение
проведем расчет по формуле:
Q4 = Q1 + Q2 + Q3 = c1mt + lm + c2mt
Q4 = 2100 × 10 × 20 + 334000 × 10 + 4200 × 10 × 100 = 420000 + 3340000 + 4200000 = 7960000 Дж
Q = qm
m = Q÷q
проведем расчет массы: 
m = 7960000 ÷ 29000000 = 0.27448 = 0.275 кг
Ответ  0.275 кг
Вопрос: Сколько энергии потребуется чтобы расплавить в железной коробке массой 200 г массой 100 г если начальная температура и коробки и олова была 15 градусов цельсия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оптимальное значение показателей для естественных условий обитания- это…
токсичность
ядовитое вещество
токсикометрия
норма
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - норма.
Вопрос: В треугольниках ABC и A1B1C1 известно,что AB=A1B1, ∠A=∠A1 добавь одно условие так, чтобы можно было доказать равенство этих треугольников : 1) по первому признаку равенства треугольников 2) по второму признаку равенства треугольников
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Если токсикант в организм попадает через дыхательную систему и кожные покровы, то наблюдается …
комбинированное влияние
сочетанное воздействие
зона токсического действия
комплексное воздействие
Категория: гуманитарные
Ответы:
это комбинированное влияние
Вопрос: Показатели токсичности не зависят от:
индивидуальной чувствительности
видовой принадлежности
свойств яда
сезонной принадлежности
Категория: гуманитарные
Ответы:
не зависит от свойств яда
Вопрос: Рассчитайте массу образовавшейся соли, образуется при реакции гидроксида натрия массой 324 г с массовой долей примесей 8% При этом выход составляет 80% от теоретически возможного
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Спортсмен во время тренировки первые полчаса бегал со скоростью 8 км/ч, а следующие полчаса со скоростью 12 км/ч. Определите его среднюю скорость. Решение задачи оформить полностью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объем железного шара 10 дм.куб. Найти объем медного шара той же массы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие из металлов можно использовать для получения водорода вытеснением его из серной кислоты: ртуть, цинк, алюминий, железо, серебро? Напишите уравнения возможных реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равен модуль силы тяжести, действующей на тело массой 9 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Расстояние между городами А и В 400 км. Одновременно из обоих городов навстречу друг другу отправились два поезда, из города А поезд двигался со скоростью 90 км/ч, а другой- 110 км/ч. Определите время их встречи и расстояние от места встречи до города А. Решение задачи оформить полностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
S =400км
v1 = 90 км/ч
v2 = 110 км/ч
Найти:
t - ?
S1 - ?
Решение:
Найдём время встречи:
t = S/vсбл
vсбл = v1+v2
t = 400/ 90+110
t = 2 часа
Затем определим расстояние от места встречи до города А
S1 = v1*t
S1 = 90*2
S1 = 180 км.
Ответ: поезда встретятся через 2 часа, расстояние от города А до места встречи - 180 км.
Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение "К Пущину"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение пронизано чувством благодарности за то, что друг его навестил в трудные годы ссылки в Михайловском.
Вопрос: Лодка массой 150 кг на спокойной воде рыбак массой 50 кг переходит с носа лодки на корму при этом лодка смещается на 0.8м найти длину лодки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определить тип химической связи и составить схемы образования молекул следующих веществ:
I2, CH4, Br2, SO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В алюминиевый калориметр массой 140 граммов налили 250 граммов воды при температуре  15 °C.  После того как в него опустили брусок массой 100 граммов, нагретый до  100 °C   в нем  установилась температура 16 °C. Определите удельную теплоемкость бруска. Из какого он материала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите влажность воздуха если температура -10°С в воздухе содержится 1,5 грамов воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте формулы соединений, в состав которых входят атомы следующих химических элементов:
a) Fe (||) и  N (|||)
б) Ca и Cl (|)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите, с какой силой притягивается самолет и лодка, находящиеся на расстояние 3 км, если масса лодки= 3 тонны, а масса самолета - 30 тонн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
сила притяжения рассчитывается по формуле:
F =  G*M*m/R^2
где М-масса лодки, m- масса самолета, R -расстояние между ними
F=6,67*10^-11*3000*30000/3000/3000= 6,67*10^-10 Н
Ответ 6,67*10^-10 Н
Вопрос: Фирма планирует выпускать наручные часы. Для проведения сегментации рынка использованы четыре признака с двумя градациями каждый: возраст (дети, взрослые), пол (мужской, женский), доход (высокий низкий), род занятий, точнее, тип труда (умственный, физический).
Определить число сегментов и перечислите их с учетом «стирания» границ между неразличимыми группами (т.е. несколько раз выделять очень похожие сегменты не нужно).
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: А) ¬А ˄ ¬ (А ˅ В)
Б) ¬ А ˄ (¬ В ˅ С) ˄ (¬ А ˅ С)
В) ¬ А ˄ (¬ В ˅ С˅ D) ˄ (A ˅ D ˅ ¬ C)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Расстояние на схеме с масштабом 1: 1000 равно 5 см. Сколько см составит это расстояние, если его перенести на схему с масштабом 1: 500?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Составим пропорцию:
5 : х = 1 : 1000
проведем расчет 
х * 1 = 5 * 1000
х = 5 * 1000
х = 5000
5000 см = 50 м
Ответ: расстояние между пунктами  50 м
Вопрос: Почему гугеноты и католики не могли жить в мире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Противоречия между католиками и гугенотами вылились в целую серию религиозных войн в период с 1562 по 1598 год. Кульминацией этих событий стала Варфоломеевская ночь (1572), в течение которой было убито несколько тысяч гугенотов. Конец религиозным войнам положил Нантский эдикт о веротерпимости, изданный Генрихом IV Бурбоном, однако, конфронтация между приверженцами протестантской и католической церквей не прекратилась. В 1685 году внук Генриха IV — Людовик XIV — отменил Нантский эдикт. Это событие сопровождалось гонениями на гугенотов и разрушением их церквей и школ. Протестанты начали массовое бегство из Франции. Многие из них впоследствии переплыли Атлантику и стали основывать свои поселения на североамериканском континенте.
Вопрос: Срок исковой давности по Конвенции ООН о морской перевозке грузов начинается 
 (*ответ*) в день, когда перевозчик сдал груз или часть груза, или в случаях, когда груз вообще не был сдан, в последний день, когда груз должне был быть сдан 
 когда перевозчик должен был сдать груз 
 с момента получения груза от перевозчика 
 с момента приема груза перевозчика 
Срок, в который покупатель груза, доставленного на условиях Конвенции о договоре международной автомобильной перевозки грузов 1956 г., обязан заявить о его несохранении 
 (*ответ*) незамедлительно 
 (в течение) через 21 день 
 (в течение) через 10 дней 
 (в течение) через 7 дней 
Термин «физическое лицо» применяется в гражданском законодательстве и международных соглашениях для обозначения в сфере международного частного права 
 (*ответ*) людей, как субъектов права 
 людей, не имеющих гражданства 
 людей, имеющих несколько гражданств 
 национальной принадлежности людей 
Унифицированные правила по толкованию торговых терминов в мировой торговле даются в 
 (*ответ*) ИНКОТЕРМС 
 law merchant 
 lex mercatoria 
 принципах УНИДРУА 
Условие ИНКОРТЕМС-2000, по которому продавец обязан нести все расходы и риски утраты или повреждения товара до момента пересечения товаром борта судна, - это 
 (*ответ*) FOB 
 CFR 
 CIF 
 FAS 
Условие ИНКОТЕРМС - 2000, являющееся наиболее обременительным для покупателя, - это 
 (*ответ*) EXW 
 CIP 
 FOB 
 DDP 
Условие ИНКОТЕРМС - 2000, являющееся наиболее обременительным для продавца, - это 
 (*ответ*) DDP 
 CPT 
 EXW 
 FOB 
Условия ИНКОТЕРМС - 2000, относимые только к морским перевозкам 
 (*ответ*) FAS,CFR,CIF,DEQ 
 DAF,FAS,CIF,FCA 
 CIP,CPT,DES,DDP 
 CPT,FOB,EXW,DDU 
Физические лица, в отношении которых действуют нормы международного частного права с учетом специфики их правового положения: 1) иностранные граждане; 2) лица без гражданства (апатриды); 3) беженцы; 4) лица, которым предоставлено политическое убежище; 5) перемещенные лица; 6) иностранные граждане, имеющие несколько гражданств (бипатриды); 7) наемники 
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 5, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 5, 7 
Форма внешнеэкономических сделок, по российскому законодательству, определяется 
 (*ответ*) правом места совершения сделки 
 правом страны кредитора 
 правом страны, в которой рассматривается спор, возникший из сделки 
 российским правом 
Форма внешнеэкономической сделки, совершаемой российским юридическим лицом, от места совершения такой сделки 
 (*ответ*) не зависит 
 определяется по соглашению сторон 
 зависит частично 
 зависит 
Форма зарубежной сделки, совершаемая российскими юридическими лицами и гражданами, подчиняется коллизионному принципу 
 (*ответ*) lex patriae 
 lex loci contactus 
 lex rei sitae 
 lex domicilii
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Во сколько раз изменится сила притяжения к Земле космического корабля при его удалении от поверхности Земли на расстояние, равное трем радиусам Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему многие научные открытия в России случились гораздо позже нежели в Европе?
Категория: гуманитарные
Ответы:
Им мешало сословное деление общества, сохранение крепостного права и сельской общины. Из-за этого свободных предпринимателей было довольно мало, им сложно было искать рабочую силу. Потенциальными потребителями новой техники оставались в основном помещики, а им часто не выгодно было внедрять новшества. Кроме того, те из них, кто пробовал, часто прогорали из-за незнания рынка и элементарных законов экономики. Их пример отпугивал остальных.
Вопрос: Сколько моль составляют 5,6 г кремния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему князья не хотели единоначалия над всеми князьями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Принцип обеспечения справедливого вознаграждения
Категория: юридические
Ответы:
Принцип обеспечения справедливого вознаграждения по трудовому вкладу конкретизируется и обеспечивается нормами института оплаты труда, гарантийных и компенсационных выплат. Принцип обеспечения права на охрану труда конкретизируется и обеспечивается нормами институтов трудового договора.