nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие основные меры пожарной безопасности должен знать и соблюдать каждый человек при нахождении в лесу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В пожароопасный сезон в лесу запрещается:
•    бросать на землю горящие спички — попав в сухую траву или мох, они вызовут их возгорание;
•    оставлять на освещенной солнцем лесной поляне бутылки или осколки стекла, которые, фокусируя лучи солнца, как линзы, могут вызвать возгорание сухой травы;
•    выжигать траву под деревьями, на лесных полянах, прогалинах и лугах, а также стерню на полях, расположенных в лесу;
•    разводить костры в хвойных молодняках, торфяниках, лесосеках с порубочными остатками, в местах с подсохшей травой.
Вопрос: Шлюзы, обеспечивающие связь с корпоративной сетью, являются 
(*ответ*) внутренними 
 корпоративными 
 комбинированными 
 внешними 
Экземпляру объекта в реляционных БД соответствуют 
(*ответ*) строки 
 запросы 
 таблицы 
 столбцы
Outlook Express входит в комплект
(*ответ*) ОС Windows
 MS Office
 Internet Explorer
 MS SQL Server
FrontPage включает в себя шаблоны:
(*ответ*) поддержка потребителей
(*ответ*) сайт проекта
(*ответ*) личный сайт
(*ответ*) одна страница
 презентация
 мультимедиа
FrontPage по умолчанию считает страницы "медленными", если для их загрузки требуется более (запишите значение цифрами) _ сек.
(*ответ*) 30
«Свойства обозревателя» Internet Explorer содержат области:
(*ответ*) ограничение доступа
(*ответ*) сертификаты
(*ответ*) личные данные
 оценки
 разрешенные узлы
 общие
Автоматически заполняется поле типа
(*ответ*) Счетчик
 МЕМО
 Числовой
 Логический
Адреса Web–узлов в адресной строке, записанные верно, – это
(*ответ*) HTTP://WWW.km.ru
(*ответ*) WWW.aport.ru
(*ответ*) List.ru
(*ответ*) FTP://ftp.kiae.su
(*ответ*) Telnet://whitehouse.gov
 HTTP:\\WWW.usanin.ru
 DNS://Serv.net
Атрибутам объекта в реляционных БД соответствуют
(*ответ*) столбцы
 строки
 таблицы
 поля
Базовый объект MS Access, содержащий данные, называется
(*ответ*) таблицей
 запросом
 модулем
 макросом
Базы данных, которые состоят из двумерных таблиц, называются 
(*ответ*) реляционными
 иерархическими
 сетевыми
 постреляционными
В Access все объекты базы данных сохраняются в файле с расширением
(*ответ*) mdb
 dbf
 dba
 adb
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Как осуществляется защита населения от последствий лесных пожаров в нашей стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для защиты населения от последствий лесных пожаров и снижения материального ущерба от массовых лесных пожаров в нашей стране создана и функционирует система охраны леса. Основными элементами этой системы в Российской Федерации являются: специализированная служба авиационной охраны лесов (авиалесоохрана), лесопожарные подразделения, персонал и технические средства лесхозов (наземная лесная охрана); персонал и технические средства других предприятий и организаций, привлекаемые для борьбы с пожарами в условиях высокой и чрезвычайной горимости лесов.
Вопрос: Какой из двух способов тушения лесных пожаров, изображённых на рисунке на с. 129, на ваш взгляд, наиболее эффективен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для защиты населения от последствий лесных пожаров проводятся также заблаговременные мероприятия по ограничению распространения лесных пожаров.
Вопрос: Вы собираетесь в лес (в турпоход, для сбора ягод, на отдых). Продумайте и запишите в дневник безопасности меры пожарной безопасности, которые вам необходимо соблюдать в лесу в зависимости от условий погоды и цели вашего похода в лес
Категория: школьный раздел
Ответы:
В пожароопасный сезон в лесу запрещается:
•    бросать на землю горящие спички — попав в сухую траву или мох, они вызовут их возгорание;
•    оставлять на освещенной солнцем лесной поляне бутылки или осколки стекла, которые, фокусируя лучи солнца, как линзы, могут вызвать возгорание сухой травы;
•    выжигать траву под деревьями, на лесных полянах, прогалинах и лугах, а также стерню на полях, расположенных в лесу;
•    разводить костры в хвойных молодняках, торфяниках, лесосеках с порубочными остатками, в местах с подсохшей травой.
Вопрос: Вы оказались в лесу. Ваши действия по соблюдению личной безопасности в зависимости от возникновения разных видов лесного пожара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соблюдать правила разведения костра.
Вопрос: Составьте короткий рассказ о правильных и неправильных действиях людей в каждой из конкретных ситуаций, изображённых на с. 126.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила разведения костров:
1.    Площадку для костра желательно выбрать около воды. Все сухие листья и ветки, которые могут легко загореться, необходимо отгрестти от кострища на расстояние 1-1,5 метра;
2.    Нельзя разводить костёр ближе чем в 4-6 метрах от деревьев, смолистых пней или корней;
3.    Не рекомендуется разводить костёр в лесу на каменистых россыпях. Огонь, проникший в щели между камнями, может очень быстро распространиться;
4.    Никогда не следует оставлять костёр (даже гаснущий) без присмотра. Его нужно обязательно залить водой.
Вопрос: Назовите известные вам инфекционные болезни и причины их возникновения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передача инфекции может осуществляться через предметы быта (посуда, бельё, книги и др.). Этот путь распространения инфекции наиболее характерен для инфекций наружных покровов (сибирская язва, сифилис) и для некоторых кишечных инфекций (дизентерия). Воздушным (воздушно-капельным) путём происходит распространение инфекций дыхательных путей (грипп, дифтерия, туберкулёз, скарлатина, корь и др.). Ряд инфекционных болезней распространяется водным путём (холера, брюшной тиф). Заражение через воду происходит главным образом при использовании заражённой носителями заболевания воды для питья, бытовых и хозяйственных надобностей, а также при купании. Нередко распространение инфекционных болезней может проходить через пищевые продукты и готовую пищу. Патогенные микроорганизмы могут попадать в пищевые продукты через загрязнённые руки больного человека, имеющего контакт с пищевыми продуктами в процессе их обработки (повар, продавец и др.); при мытье пищевых продуктов в заражённой воде; при перевозке продуктов в неприспособленном транспорте; при разделке продуктов на грязных столах и т. п.
Вопрос: Что такое эпидемический процесс и каковы факторы, определяющие его?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпидемический процесс — это процесс возникновения и распространения инфекционных заболеваний среди людей. Возникновение инфекционных заболеваний среди людей возможно лишь при наличии трёх факторов эпидемического процесса:
1.    Источника возбудителя инфекции (патогенные бактерии, вирусы, грибки);
2.    Механизма передачи инфекции от больного человека, животного или другого носителя инфекции (насекомые: комары, мухи, клещи и др.) к здоровому;
3.    Людей, восприимчивых к данной инфекции.
Вопрос: Что такое эпидемия и в чём состоит её опасность для населения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда заболевание какой-то инфекционной болезнью охватывает большое количество населения и распространение инфекционной болезни значительно превышает уровень заболеваемости населения, обычно регистрируемый в данной местности. Такое явление называется эпидемией. При эпидемии отдельные группы заболевших связаны между собой общими источниками инфекции или общими путями её распространения.
Вопрос: Опишите комплекс мероприятий, проводимых для защиты населения от массовых инфекционных заболеваний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Борьба с инфекцией ведётся в отношении всех трёх факторов эпидемического процесса и включает в себя мероприятия по обезвреживанию источника возбудителя инфекции, пресечению путей передачи инфекции и повышению невосприимчивости населения к инфекционным заболеваниям.
Вопрос: Почему так важно соблюдать правила личной гигиены для профилактики инфекционных заболеваний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что, соблюдая правила личной гигиены, Вы предотвращаете различного рода инфекционные заболевания.
Вопрос: В Access существуют способы создания форм:
(*ответ*) автоформа
(*ответ*) мастер форм
(*ответ*) конструктор
(*ответ*) мастер сводных таблиц
 шаблон
 импорт
В Access существуют способы фильтрации данных 
(*ответ*) обычным фильтром
(*ответ*) фильтром по выделенному фрагменту
(*ответ*) расширенным фильтром
 фильтром групповым
 простым фильтром
В HTML для определения содержания и формата гипертекстовых документов используются 
(*ответ*) теги
 функции
 инструкции
 гиперссылки
В Internet Explorer диалоговое окно «Ограничение доступа» содержит вкладки:
(*ответ*) оценки
(*ответ*) разрешенные узлы
(*ответ*) общие
 ограничение доступа
 сертификаты
 личные данные
В Internet Explorer информация, которая может нести угрозу безопасности, не загружается при уровне безопасности
(*ответ*) высоком
 среднем
 максимальном
 ниже среднего
В Internet Explorer перед загрузкой небезопасной информации выдается уведомление при уровне безопасности
(*ответ*) среднем
 высоком
 ниже среднего
 низком
В MS Access набор специальных макрокоманд, выполняющий определенные операции, называется 
(*ответ*) макросом
 модулем
 записью
 кортежем
В MS Access программа, написанная на языке Access Basic или Visual Basic для приложений, называется
(*ответ*) модулем
 макросом
 фильтром
 запросом
В Outlook Express адреса нескольких получателей отделяются друг от друга
(*ответ*) точкой с запятой
 точкой
 вертикальной чертой
 пробелом
В Outlook Express для открытия адресной книги используется комбинация клавиш
(*ответ*) <Shift>+<Ctrl>+<B>
 <Shift>+<Ctrl>+<A>
 <Alt>+<A>
 <Ctrl>+<N>
В Outlook Express для открытия окна для создания нового сообщения используется комбинация клавиш
(*ответ*) <Ctrl>+<N>
 <Alt>+<S>
 <Shift>+<Ctrl>+<E>
 <Ctrl>+<D>
В Outlook Express для отправки и получения сообщений используется комбинация клавиш
(*ответ*) <Ctrl>+<M>
 <Alt>+<S>
 <Shift>+<Ctrl>+<E>
 <Ctrl>+<D>
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Ещё раз внимательно прочитайте часть параграфа, посвященную описанию гриппа, продумайте и разработайте свой план поведения и различных мероприятий для профилактики гриппа в разное время года. Запишите этот план в дневник безопасности, согласуйте его с родителями и постарайтесь придерживаться его положений в повседневной жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во все времена необходимо закаляться, заниматься спортом, от этого снижается риск заболеваний, своевременно до наступления пика заболевания делать прививки, если заболевание началось избегать массовых скопления людей, делать карантин в школе, детских садах, больницах. Использовать индивидуальные одноразовые маски. Принимать витамины, противовирусные препараты - для профилактики. Мыть чаще руки, для носа использовать оксолиновую мазь (когда нужно выйти из дома).
Вопрос: Обсудите картину распространения последней эпидемии гриппа в школе и меры, предпринятые по защите от неё.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грипп — острая респираторная (дыхательная) инфекция, во многом напоминающая простуду, однако, несомненно, более серьёзная. Возбудителями инфекции являются вирусы различных типов (штаммов) — А, В и С. Источник возбудителя инфекции — больной человек в первые 4—7 дней болезни. Обычно заражение происходит воздушно-капельным путём. Вирус выделяется больным в воздух из поражённых клеток дыхательных путей с каплями слюны, слизи, мокроты при дыхании, разговоре, плаче, кашле, чихании. Восприимчивость к гриппу очень высокая. Скрытый период болезни составляет до 72 ч, затем быстро развиваются лихорадка, озноб, воспаление горла, головная боль, боли во всём теле, сильный кашель и насморк.
Больных, проходящих лечение на дому, необходимо изолировать в отдельную комнату или за ширму. При уходе за больными нужно носить ежедневно сменяемую маску из 4—6 слоев простиранной и проглаженной марли. Помещение, где находятся больные, следует проветривать и делать в нём влажную уборку. Больные гриппом не должны посещать поликлинику, врача надо вызывать на дом.
Необходимо отметить, что наибольшее количество смертных случаев от гриппа связано с осложнениями после гриппозной инфекции. Чаще всего это осложнения, касающиеся заболеваний лёгких (острая пневмония) и сердца.
Профилактика. На настоящий момент вакцинация является самым эффективным способом профилактики гриппа. Как правило, вакцина представляет собой живой, но значительно ослабленный вирус, который вводится в организм с целью заставить иммунную систему выработать антитела.
Важными мерами предупреждения гриппа являются закаливание организма, занятия физической культурой, правильное питание и профилактика переутомления.
Вопрос: Дайте определение эпизоотии и опишите её основные особенности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпизоотия – это широкое распространение инфекционной болезни в хозяйстве, области, стране. Эпизоотии свойственны массовость распространения инфекции среди животных, общность источника возбудителя инфекции, одновременность поражения большого количества животных, периодичность и сезонность возникновения инфекции. Эпизоотия — это эпидемия инфекционной болезни среди животных.
Вопрос: Какая государственная служба организует меры борьбы против эпизоотии и эпифитотий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система противоэпизоотических мер базируется на организации ветеринарно-санитарного надзора за состоянием сельскохозяйственных животных на всех стадиях их жизни, за качеством пищевого и технического сырья животного происхождения на всех стадиях его обработки и реализации.
Вопрос: Опишите наиболее частые заболевания домашних растений или растений на вашем дачном или приусадебном участке. Перечислите меры, которые принимают родители по борьбе с болезнями растений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Инфекционные болезни растений – это нарушение обмена веществ в растениях под влиянием фитопатогена (фитопатоген – ген-возбудитель болезни растений, выделяющий биологически активные вещества, губительно действующие на обмен веществ в растении, поражающие корневую систему и нарушающие поступление питательных веществ к растению). В зависимости от масштабов заболевания среди растений действуют понятия: единичные заболевания растений, массовое распространение инфекционного заболевания растений (эпифитотия) и массовое заболевание, охватывающее несколько стран (панфитотия). Восприимчивость растений к фитопатогену зависит от устойчивости к инфекции определённых сортов растений, времени заражения и условий погоды. Все болезненные признаки в растениях могут проявляться в разнообразных формах: появление гнили, мумификация (высыхание), увядание, образование налётов и наростов. Наиболее опасными болезнями растений являются стеблевая ржавчина пшеницы, ржи, жёлтая ржавчина пшеницы, фигофтороз картофеля.
Вопрос: Почитайте специальную литературу, подберите и запишите в дневник безопасности рекомендации по борьбе с болезнями растений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для защиты растений от инфекционных болезней важно соблюдение правил агротехники на всех этапах сельскохозяйственных работ, связанных с растениеводством. Проводят также следующие мероприятия: выведение устойчивых к болезням сортов сельскохозяйственных растений; уничтожение очагов инфекции; химическую обработку посевов; посевного и посадочного материала.
Вопрос: Какую угрозу для личности и общества представляет терроризм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Терроризм влечёт за собой гибель ни в чём не повинных людей, нарушает нормальные условия жизнедеятельности, сеет страх и панику среди населения.
Вопрос: Почему, на ваш взгляд, ложное сообщение об акте терроризма является уголовным преступлением? Обоснуйте свой ответ с помощью Интернета и средств массовой информации
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работники органов правопорядка и МЧС постоянно имеют дето с одной серьёзной проблемой — телефонными звонками и анонимными письмами о якобы заминированных вокзалах, жилых н административных зданиях. Подавляющее число таких сообщений ложное. Но значительны их последствия, так как на поиск взрывных устройств и эвакуацию людей отвлекаются значительные силы и средства отделов внутренних дел, пожарных, медицинских работников, дискредитируются усилия органов власти и правоохранительных органов по противодействию терроризму.
Вопрос: Почему надо быть особенно бдительным, когда незнакомый человек просит оказать ему подозрительную услугу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы не попасть под влияние идеологии насилия и не стать пособником террористов, надо помнить, что террористы это не только вооружённые до зубов люди в масках, требующие от вас под страхом смерти творить зло и беззаконие. Иногда эта опасность приходит к подростку вместе с хорошо знакомым ему человеком, который вежливо обращается с просьбой что-то передать другому знакомому человеку (письмо, коробку и т.д.). Современные террористы, например, просят детей или подростков «по дружбе» или за маленький подарок за чем-нибудь понаблюдать и затем просто рассказать об увиденном.
Вопрос: В Outlook Express для печати сообщений на принтере используется комбинация клавиш
(*ответ*) <Ctrl>+<P>
 <Alt>+<S>
 <Ctrl>+<N>
 <Shift>+<Ctrl>+<Р>
В Outlook Express для размещения сообщения с целью отправки в папку «Исходящие» используется комбинация клавиш
(*ответ*) <Alt>+<S>
 <Ctrl>+<S>
 <Shift>+<Ctrl>+<E>
 <Ctrl>+<D>
В Outlook Express для создания новой папки используется комбинация клавиш
(*ответ*) <Shift>+<Ctrl>+<E>
 <Ctrl>+<D>
 <Alt>+<S>
 <Ctrl>+<N>
В Outlook Express для удаления сообщений используется комбинация клавиш
(*ответ*) <Ctrl>+<D>
 <Alt>+<S>
 <Ctrl>+<О>
 <Shift>+<Ctrl>+<D>
В Outlook Express с адресной книгой можно работать с помощью кнопок:
(*ответ*) Создать
(*ответ*) Свойства
(*ответ*) Поиск людей
(*ответ*) Действие
 Мастера
 Шаблоны
В виде двумерных таблиц совокупности данных представляются в _ БД
(*ответ*) реляционных 
 сетевых 
 иерархических 
 постреляционных 
В высшей зоне сети Интернет зарегистрированы организационные зоны:
(*ответ*) коммерческие
(*ответ*) образовательные
(*ответ*) правительственные
(*ответ*) военные
 научные
 гуманитарные
В программе FrontPage Web-страницы, содержащие необходимое форматирование, называются
(*ответ*) шаблонами
 макросами
 мастерами
 модулями
В программе FrontPage способами отображения сайта в различных режимах просмотра являются:
(*ответ*) папки
(*ответ*) отчеты
(*ответ*) навигация
(*ответ*) задачи
 графика
 редактирование
В программе FrontPage шаг за шагом создавать сайт позволяют
(*ответ*) мастера
 шаблоны
 модули
 макросы
В сети Интернет применяются _ шлюзы
(*ответ*) внешние
 внутренние
 интегрированные
 специализированные
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Почему все виды терроризма носят политическую окраску? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главная цель современного терроризма: захват власти.
Вопрос: Повторите материал о наказаниях за террористическую деятельность
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наказание за террористическую деятельность определяется УК РФ.
Вопрос: Вы находитесь дома один. К вам звонит в дверь незнакомый человек и просит оставить хорошо упакованную посылку для соседей. Ваши действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не открывать дверь, не вступать в диалог, если не уйдёт - вызвать полицию, так как это может быть террорист
Вопрос: Какие жизненные позиции можно считать нравственными? Обоснуйте свой ответ с помощью примеров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответственность, исполнительность, сила воли.
Вопрос: Какие направления по самовоспитанию и самообучению можно признать более эффективными для формирования антитеррористического поведения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Твёрдое убеждение в том, что террористическая деятельность во всех её проявлениях является бесчеловечной и преступной; а участие в террористической деятельности ни при каких условиях не может обеспечить вам благополучную жизнь, следовательно, она бессмысленна. Любой участников террористической деятельности будет найден и понесёт заслуженное наказание. Знание правил безопасного поведения при угрозе террористического акта для снижения вероятности стать его жертвой и минимизировать его отрицательные последствия, а также снизить чувство безысходности, неизбежности, страха перед террористами. Формирование современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности.
Вопрос: Проанализируйте свои взгляды и нормы поведения, оцените их с точки зрения надёжности защиты вас от возможности подпасть под влияние идеологии насилия. Определите своё направление по индивидуальной системе самовоспитания, обеспечивающей вам формирование антитеррористического поведения. Выводы запишите в дневник безопасности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для сформирования антитеррористического поведения каждому из вас необходимо выработать определённые знания. Отметим основные из них: знать организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации. Знать о государственных мерах противодействия терроризму в РФ.
Вопрос: Найдите в средствах массовой информации и Интернете (например, на сайте Национального антитеррористического комитета по адресу) примеры работы антитеррористических органов и контртеррористических операций. Подготовьте небольшое сообщение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Усама бен Ладен – лидер исламистской террористической организации «Аль-Каида» - был убит в Пакистане 2 мая 2011 года во втором часу ночи по местному времени спецназом США. Операция под кодовым названием «Копьё Нептуна» была санкционирована президентом США Бараком Обамой и проведена военнослужащими спецподразделения DEVGRU (известного как SEAL Team Six), входящего в SEAL и находящегося в ведении Объединённого командования специальных операций, в сотрудничестве с Центральным разведывательным управлением США (ЦРУ). Для проведения атаки на дом бен Ладена в пригороде Абботтабада (Пакистан) была направлена группа из Афганистана. После завершения атаки американские военные доставили тело бен Ладена в Афганистан для идентификации, а затем похоронили его в море тот же день. «Аль-Каида» подтвердила смерть Усамы бин Ладена 6 мая, пообещав отомстить за убийство. Убийство было положительно воспринято общественным мнением США; было одобрено Организацией Объединённых Наций, НАТО, Европейским союзом и большим числом правительств; но было осуждено экс- руководителем Кубы Фиделем Кастро и лидером палестинского «Хамаса» в секторе Газа. «Международная амнистия» осудила ряд правовых и этических аспектов убийства — как то, что бен Ладена не захватили живым, несмотря на его безоружность.
Вопрос: Напишите реферат на одну из тем: «Основные принципы противодействия терроризму в Российской Федерации», «Основные понятия Федерального закона «О противодействии терроризму».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Противодействие терроризму в Российской Федерации основывается на следующих основных принципах: 
•    обеспечение и защита основных прав и свобод человека и гражданина;
•    законность;
•    приоритет защиты прав и законных интересов лиц, подвергающихся террористической опасности;
•    неотвратимость наказания за осуществление террористической деятельности;
•    системность и комплексное использование политических, информационно-пропагандистских, социально-экономических, правовых, специальных и иных мер противодействия терроризму;
•    сотрудничество государства с общественными и религиозными объединениями, международными и иными организациями, гражданами в противодействии терроризму;
•    приоритет мер предупреждения терроризма;
•    единоначалие в руководстве привлекаемыми силами и средствами при проведении контртеррористических операций;
•    сочетание гласных и негласных методов противодействия терроризму;
•    конфиденциальность сведений о специальных средствах, технических приёмах, тактике осуществления мероприятий по борьбе с терроризмом, а также о составе их участников;
•    недопустимость политических уступок террористам;
•    минимизация и (или) ликвидация последствий проявлений терроризма;
•    соразмерность мер противодействия терроризму степени террористической опасности.
Вопрос: Что следует понимать под понятием психологическая уравновешенность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Психологическая уравновешенность - это способность человека управлять своими поступками и поведением под воздействием различных по силе и качеству эмоций, адекватно (соответствующим образом) реагировать на различные жизненные обстоятельства, уметь находить друзей и единомышленников, жить в согласии с собой и окружающими.
Вопрос: Какие качества необходимо воспитывать в себе, чтобы повысить психологическую уравновешенность? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Умение побороть в себе робость и воспитать уверенность. Умение приобретать друзей. Умение строить взаимоотношения не только со сверстниками, но и с родителями, старшими и вообще с окружающими вас людьми.
Вопрос: CHAR является типом 
(*ответ*) символьным 
 целочисленным 
 строковым 
 логическим 
Config.sys представляет собой 
(*ответ*) обычный текстовый файл 
 двоичный файл 
 исполняемый файл 
 файл в специальном формате 
Excel интерпретирует число 1Е4 как 
(*ответ*) 10000 
 1.4 
 1/4 
 0.0001 
Excel хранит в папке Recent ярлыков 
(*ответ*) до 50 
 до 20 
 до 16 
 до 256 
FrontPage включает в себя шаблоны: 1) презентация; 2) мультимедиа; 3) поддержка потребителей; 4) сайт проекта; 5) личный сайт; 6) одна страница - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 4 
 2, 4, 6 
 1, 3, 5 
FrontPage по умолчанию считает страницы "медленными", если для их загрузки требуется более 
(*ответ*) 30 сек 
 20 сек 
 40 сек 
 1 мин 
Windows 98 допускает установку копий одного принтера в количестве 
(*ответ*) любом 
 3 
 2 
 16 
Windows 98 допускает установку принтеров в количестве 
(*ответ*) любом 
 1 
 3 
 16 
Windows NT появился в 
(*ответ*) 1993 г. 
 1995 г. 
 1997 г. 
 2000 г. 
Windows использует файл подкачки 
(*ответ*) динамический 
 статический 
 временной 
 настраивающийся 
Word создает новый документ при нажатии 
(*ответ*) Ctrl+N 
 Ctrl+O 
 Ctrl+S 
 F12 
_ является единицей хранящейся в реляционных БД информации 
(*ответ*) Таблица 
 Файл 
 Объект 
 Столбец 
_ называется переменная, интерпретируемая как адрес байта памяти, содержащего некоторый элемент данных 
(*ответ*) Указателем 
 Сегментом 
 Указателем адреса 
 Смещением
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 7. Патентование разработок в зарубежных странах может осуществляться заявителем
 (*ответ к тесту*) с помощью специальных предприятий
 (*ответ к тесту*) самостоятельно
 (*ответ к тесту*) патентных поверенных
8. Какие меры наказания применяются к нарушителям в случае нарушения запрета на перепечатку книг
 получение доли выручки
 наложение ареста на перепечатку
 (*ответ к тесту*) конфискация всех экземпляров книги
 возврат суммы от продаж
9. Срок исполнения договора авторского заказа
 (*ответ к тесту*) является существенным условием
 не предусмотрен
 установлен законом
 не позволяет определить
10. Регистрацию кино-видеофильмов осуществляет
 (*ответ к тесту*) Министерство культуры РФ
 Министерство по налогам и сборам
 Роспатент
 Российское авторское право
11. Авторами фильма (аудиовизуального произведения) являются
 автор сценария, художник-постановщик и автор использованного в фильме ранее опубликованного музыкального произведения
 (*ответ к тесту*) режиссер-постановщик, автор сценария и автор музыкального произведения, специально созданного для 
этого фильма
 только режиссер-постановщик и автор сценария
 режиссер-постановщик, автор сценария и оператор-постановщик
12. Любые произведения в области науки, литературы и искусства вне зависимости от формы и способа их выражения охраняются
 Стокгольмский протокол
 Пражская конвенция
 (*ответ к тесту*) ВОИС
 Бернская конвенция
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Какие качества необходимо воспитать у себя, чтобы завести друзей? Обоснуйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы иметь друзей, надо прежде всего самому научиться быть другом, научиться говорить не только о своих интересах, но и об интересах других, быть хорошим слушателем.
Вопрос: Сформулируйте определение общего адаптационного синдрома и перечислите его стадии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общий адаптационный синдром — это совокупность защитных реакций организма человека при стрессе. Повышение кровяного давления, учащение пульса, замедление или остановка пищеварения, потливость, углубление и ускорение дыхания, увеличение уровня сахара в крови и др.
Вопрос: Сформулируйте содержание общих принципов борьбы со стрессом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо постоянно вырабатывать уверенность в возможностях управлять своим поведением и поступками, учиться находить оптимальное решение в различных экстремальных ситуациях, жить с собой в согласии; быть оптимистом, помнить, что источником стресса являются не события сами по себе, а наше восприятие этих событий. Как только вы почувствовали, что у вас портится настроение, постарайтесь переключиться на что-то хорошее, на те события, с которыми у вас связаны приятные воспоминания. — это снизит стресс и поможет видеть жизнь в более светлых тонах. Научитесь ставить перед собой посильные задачи, которые вы в состоянии выполнить без перенапряжения. Реально смотрите на свои возможности, не ждите от себя многого, не драматизируйте неудачи, помните, что совершенство в принципе недостижимая вещь. Учитесь радоваться жизни, старайтесь получать хоть маленькие радости от каждого прожитого дня, радуйтесь своим и чужим успехам. Приучайте себя регулярно заниматься физической культурой и закаливанием. Соблюдайте режим дня, труда и отдыха. Хороший сон играет очень важную роль в преодолении стрессов. Вырабатывайте у себя привычки здорового образа жизни.
Вопрос: Внимательно прочитав материал данного параграфа, составьте свой план подготовки к противодействию сильному стрессу и воспитанию у себя необходимых для этого черт характера. Запишите этот план в дневник безопасности, старайтесь следовать его пунктам в повседневной жизни, по мере необходимости вносите коррективы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо постоянно вырабатывать уверенность в возможностях управлять своим поведением и поступками, учиться находить оптимальное решение в различных экстремальных ситуациях, жить с собой в согласии; быть оптимистом, помнить, что источником стресса являются не события сами по себе, а наше восприятие этих событий. Как только вы почувствовали, что у вас портится настроение, постарайтесь переключиться на что-то хорошее, на те события, с которыми у вас связаны приятные воспоминания, — это снизит стресс и поможет видеть жизнь в более светлых тонах. Научитесь ставить перед собой посильные задачи, которые вы в состоянии выполнить без перенапряжения. Реально смотрите на свои возможности, не ждите от себя многого, не драматизируйте неудачи, помните, что совершенство в принципе недостижимая вещь. Учитесь радоваться жизни, старайтесь получать хоть маленькие радости от каждого прожитого дня, радуйтесь своим и чужим успехам. Приучайте себя регулярно заниматься физической культурой и закаливанием. Соблюдайте режим дня, труда н отдыха. Хороший сон играет очень важную роль в преодолении стрессов. Вырабатывайте у себя привычки здорового образа жизни.
Вопрос: Подготовьте небольшое сообщение на тему «Влияние стресса на состояние здоровья человека».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Установлено, что действие стрессоров суммируется и накапливается. Чем больше их в жизни в данный период, тем выше будет уровень стресса. Стресс как ответ организма на стрессовый фактор включает сотни измеряемых физиологических изменений в организме 9повышение кровяного давления, учащение пульса, замедление или остановка пищеварения, потливость, углубление и ускорение дыхания, увеличение уровня сахара в крови и др.).
Вопрос: В чём заключаются особенности развития человека в подростковом возрасте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В подростковом возрасте происходит половое созревание человека, сопровождающееся ускоренным физическим развитием. В это время совершается перестройка деятельности всех органов и систем. Происходит быстрый рост тела, всех органов и тканей, что обусловлено главным образом влиянием половых гормонов и гормона щитовидной железы. Однако темпы роста разных частей тела неодинаковы. Больше всего заметно увеличение длины рук и ног.
Вопрос: Каково значение личной гигиены для сохранения и укрепления здоровья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Личная гигиена - один из важнейших разделов медицины, изучающий и разрабатывающий принципы сохранения и укрепления здоровья путём соблюдения гигиенических требований в повседневной жизни и деятельности. Основа здорового образа жизни, условие эффективной первичной и вторичной профилактики различных заболеваний.
Вопрос: Как вы строите собственную систему здорового образа жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Знание закономерностей своего развития в подростковом возрасте является основой для формирования системы здорового образа жизни, сохранения и укрепления здоровья, подготовки к полноценной взрослой жизни. При этом систему здорового образа жизни нужно строить с учётом не только общих физиологических, но и индивидуальных особенностей. Тем самым, вы обеспечите гармоничное развитие своего организма.
Вопрос: Что такое первая помощь и кем она оказывается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая помощь — это оперативная помощь пострадавшему при получении травмы или внезапном приступе заболевания, которая оказывается до тех пор, пока не появится возможность в оказании квалифицированной медицинской помощи (до прибытия бригады «скорой помощи»). Это может быть само- и взаимопомощь.
Вопрос: В каких случаях необходимо вызывать «скорую помощь»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Скорую помощь» рекомендуют вызывать в следующих ситуациях:
•    пострадавший находится в бессознательном состоянии;
•    у пострадавшего затруднённое дыхание или дыхание отсутствует;
•    у пострадавшего непрекращающиеся боли в груди или ощущение давления в груди;
•    у пострадавшего сильное кровотечение;
•    у пострадавшего сильные боли в животе;
•    у пострадавшего отравление или другие неотложные состояния.
В других случаях, когда трудно определить необходимость вызова «скорой помощи», полагайтесь на свою интуицию.
Вопрос: _ называется программная единица, текст которой компилируется автономно 
(*ответ*) Модулем 
 Процедурой 
 Функцией 
 Блоком 
_ называется ситуация, когда в программе реализуется один из нескольких предопределенных путей решения 
(*ответ*) Ветвлением 
 Циклом 
 Итерацией 
 Рекурсией 
_ называют в алгоритмическом языке слова 
(*ответ*) Элементарными конструкциями 
 Командами 
 Операторами 
 Идентификаторами 
_ называются операторы языка Паскаль, состоящие из других операторов 
(*ответ*) Структурными 
 Сложными 
 Процедурными 
 Циклическими 
_ называются переменные, объявленные вне процедур и функций 
(*ответ*) Глобальными 
 Программными 
 Общими 
 Внешними 
_ называются переменные, объявленные внутри процедуры 
(*ответ*) Локальными 
 Процедурными 
 Частными 
 Внутренними 
_ называются переменные, объявленные внутри функций 
(*ответ*) Локальными 
 Функциональными 
 Частными 
 Внутренними 
_ открывается при запуске Word по умолчанию 
(*ответ*) Новый документ 
 Новый шаблон 
 Последний открывавшийся документ 
 Последний открывавшийся шаблон 
_ позволяют в программе FrontPage шаг за шагом создавать сайт 
(*ответ*) Мастера 
 Шаблоны 
 Модули 
 Макросы 
_ называют в алгоритмическом языке предложения называют 
(*ответ*) Операторами 
 Элементарными конструкциями 
 Выражениями 
 Блоками 
_ называют в алгоритмическом языке словосочетания 
(*ответ*) Выражениями 
 Элементарными конструкциями 
 Операторами 
 Структурами 
_ является идентификатором ячейки в книге Excel 
(*ответ*) Ссылка 
 Адрес 
 Атрибут 
 Н_омер 
Абсолютная координата только столбца ячейки А1 в Excel записывается 
(*ответ*) =$A1 
 =А1 
 =$A$1 
 =A$1
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Запишите в дневник безопасности случаи, при которых следует вызывать «скорую помощь».
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Скорую помощь» рекомендуют вызывать в следующих ситуациях:
•    пострадавший находится в бессознательном состоянии;
•    у пострадавшего затруднённое дыхание или дыхание отсутствует;
•    у пострадавшего непрекращающиеся боли в груди или ощущение давления в груди;
•    у пострадавшего сильное кровотечение;
•    у пострадавшего сильные боли в животе;
•    у пострадавшего отравление или другие неотложные состояния.
В других случаях, когда трудно определить необходимость вызова «скорой помощи», полагайтесь на свою интуицию.
Вопрос: У пострадавшего наблюдается нарушение или остановка дыхания. Кроме вас и вашего одноклассника, в данной ситуации никого рядом не оказалось. Определите для себя, нужен ли вызов «скорой помощи».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, в данной ситуацию необходимо вызвать "скорую помощь". А также оказать пострадавшему первую помощь до прибытия бригады.
Вопрос: Подготовьте небольшое сообщение на тему «Метод пальцевого прижатия артерий».
Категория: школьный раздел
Ответы:
При артериальном кровотечении может применяться метод пальцевого прижатия артерий. Этот метод может применяться для временной остановки кровотечения на конечностях. Сдавливанием артерии пальцем удаётся временно остановить кровотечение и вызвать "скорую помощь". Артерию прижимают выше места повреждения, там, где она лежит не очень глубого и может быть придавлена к кости. Существует много точек пальцевого прижатия артерий, надо запомнить две основные: плечевую и бедренную.
Вопрос: Вы обнаружили раненого человека с признаками венозного кровотечения (из раны медленной непрерывной струёй вытекает тёмная кровь). Ваши действия по оказанию первой помощи до приезда «скорой помощи»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Поднять раненую конечность;
2.    Кровоточащую рану закрыть перевязочным материалом, не касаясь пальцами самой раны;
3.    Забинтовать раненое место.

Немедленно вызвать «скорую помощь».
Первая помощь – приподнять конечность, максимально согнуть её в суставе или наложить давящую повязку. При сильном венозном кровотечении прибегают к прижатию сосуда. Повреждённый сосуд прижимают к кости ниже раны. Этот способ удобен тем, что может быть выполнен немедленно и не требует никаких приспособлений
Вопрос: Что такое ушибы, из-за чего они возникают и в чём состоит первая медицинская помощь при ушибах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ушиб – это механическое повреждение мягких тканей без видимого нарушения целостности кожи. Ушиб возникает при ударе тупым предметом или при падении с небольшой высоты на плоскую поверхность. При ушибе обычно повреждаются мелкие кровеносные сосуды, в результате развивается внутритканевое кровоизлияние. Появляются боли в ушибленном месте, образуется кровоподтёк, припухлость, может произойти нарушение функции ушибленного органа и развитие травматического отёка. Если нет подозрения на перелом костей, на ушибленное место необходимо наложить давящую повязку. Для наложения повязки ушибленную конечность приподнимают. Затем к ушибленному месту 1 прикладывают холод (пузырь со льдом) или делают холодные примочки (при этом через каждые 1—2 мин нагревшиеся салфетки необходимо менять). Если на коже в месте ушиба есть ссадины, то в этом случае не следует мочить ушибленное место, а сначала его надо обработать антисептиком и перевязать стерильным материалом и только тогда положить сверху пузырь со льдом, снегом или холодной водой. Потом ушибленной части тела обеспечивают неподвижность (ушибленную руку необходимо подвесить на перевязь, а ушибленной ноге придать горизонтальное положение). После этого пострадавшему обеспечивают покой и дают тёплое питьё.
Вопрос: Каковы общие правила оказания первой помощи при переломах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При закрытом переломе кожный покров остаётся неповреждённым. Открытый перелом более опасен, так как существует риск потери крови или занесения инфекции в рану. Первая помощь при переломах является началом их лечения. При оказании первой помощи пострадавшему с открытым переломом в первую очередь необходимо провести профилактику по предупреждению инфицирования раны. Для этого на место перелома необходимо наложить асептическую повязку (основной закон асептики: всё, что приходит в соприкосновение с раной, должно быть свободно от бактерий, т. е. стерильно). При закрытых переломах важно не допустить смещения костных обломков и травмирования ими окружающих тканей с помощью наложения шин, которые прибинтовывают к повреждённой конечности. Накладывать шины следует только в том случае, когда на место происшествия невозможно прибытие «скорой помощи» или спасательных служб и требуется транспортировка пострадавшего.
Вопрос: Составь короткие рассказы о ситуациях, в которые попали подростки с переломами различных частей тела, изображённые на рисунках. Какие личные правила безопасности были ими нарушены?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перелом может быть полным и неполным. При неполном переломе в кости образуется трещина. Переломы бывают открытые и закрытые. Для открытого перелома характерно наличие раны. Любое повреждение мягких тканей в области предполагаемого перелома является свидетельством открытого перелома.
Вопрос: Абсолютная координата только строки ячейки А1 в Excel записывается 
(*ответ*) =A$1 
 =А1 
 =$A$1 
 =$A1 
Абсолютная ссылка на ячейку А1 в Excel записывается 
(*ответ*) =$A$1 
 =А1 
 =$A1 
 =A$1 
Автоматически регулируется операционной системой атрибут файлов 
(*ответ*) архивный 
 системный 
 скрытый 
 только чтение 
Аргумент функции Excel заключен в скобки вида 
(*ответ*) ( ) 
 < > 
 { } 
 [ ] 
Аргумент функции Excel может быть диапазоном, содержащим количество ячеек листа, равным 
(*ответ*) любому числу 
 1024 
 256 
 16 
Атрибутам объекта в реляционных БД соответствуют 
(*ответ*) столбцы 
 строки 
 таблицы 
 поля 
Безусловным оператором языка Паскаль является 
(*ответ*) GOTO 
 BREAK 
 CONTINUE 
 CASE 
Буфер обмена Word 2000 может хранить количество элементов, равное 
(*ответ*) 12 
 1 
 4 
 16 
Буфер обмена сохраняется в файле с расширением 
(*ответ*) clp 
 doc 
 tmp 
 cpb 
В Access все объекты базы данных сохраняются в файле с расширением 
(*ответ*) mdb 
 dbf 
 dba 
 adb 
В Excel в режиме добавления группы диапазонов используется сочетание клавиш 
(*ответ*) Shift+F8 
 Shift+F2 
 Ctrl+F8 
 Ctrl+F2 
В Excel номера строк могут изменяться 
(*ответ*) от 1 до 65536 
 от 0 до 65535 
 от 1 до 256 
 от 0 до 255 
В Excel после столбца Z идет столбец 
(*ответ*) АА 
 ZA 
 A1 
 BA
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Вы находитесь в лесу с друзьями. Неожиданно вы видите дым и языки пламени, которые лижут стволы и кроны деревьев. Ваши действия по сохранению личной безопасности и безопасности окружающих в подобной ситуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почувствовав запах гари, постараться определить местонахождение очага возгорания.
Если нет явной опасности для вашей жизни, постараться затушить огонь: заливать его водой из ближайшего водоёма, засыпать землёй.
Использовать для тушения ветки деревьев лиственных пород или деревца длиной 1,5-2 м, мокрую одежду, плотную ткань. Наносить скользящие удары по кромке огня сбоку в сторону очага пожара, как бы сметая пламя; прижимать ветви при следующем ударе по этому же месту и, поворачивая, охлаждать их таким образом.
Затаптывать небольшой огонь ногами, не давать ему перекинуться на стволы и кроны деревьев.
При распространении огня по кронам деревьев валите не тронутые пожаром деревья на пути огня кроной от места пожара. (Собираясь в лес на отдых или в турпоход, обязательно взять с собой топор, складную лопату, ведро или большой пластиковый пакет.)
Потушив небольшой пожар, не уходить, пока нет точной уверенности, что огонь не разгорится снова.
При сильном огне и ветре быстро покинуть опасную зону, двигаться наискосок против ветра или поперечным курсом, чтобы не дышать дымом. Укрыть рот и нос мокрой тканью.
Сообщить в лесничество (администрацию сельского поселения, полицию или пожарную охрану) о месте пожара.
Если ваши неосторожные действия привели к возгоранию, приложить максимум усилий для тушения огня, иначе вас могут оштрафовать на большую сумму.
Если горит торфяное болото, не пытаться его тушить, обойти стороной. Двигаться против ветра так, чтобы дым не затруднял ориентирование. Внимательно осматривать и ощупывать путь перед собой шестом или палкой. Горячая земля и идущий из-под неё дым показывают, что пожар ушёл под землю. Торф выгорает изнутри, образуя пустоты, в которые можно провалиться, что приведёт к гибели.
Вопрос: Во время похода в лес за грибами или ягодами вы отстали от своих товарищей и заблудились. Ваши действия по сохранению личной безопасности в подобной ситуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Остановиться и успокоиться, постараться вспомнить последнюю примету на знакомой части пути.
Постараться установить направление движения, вспомнив, с какой стороны было солнце.
Определить стороны горизонта по компасу, а если его нет, то по солнцу и часам, по деревьям. Вспомнить, в какую сторону вы шли, войдя в лес. Проанализировав всё это, принять решение, что делать: оставаться на месте и ждать помощи или самому выходить из леса к линейному ориентиру, который запомнили при входе в лес.
Для определения сторон горизонта по деревьям необходимо иметь в виду:
•    кора у большинства деревьев грубее с северной стороны;
•    ствол сосны обычно покрывается вторичной коркой с северной стороны;
•    кора берёзы всегда чище с южной стороны, а разного рода трещины, неровности и коросты покрывают берёзу с северной стороны;
•    после дождя ствол сосны чёрный с севера;
•    с северной стороны деревья (камни) раньше и обильнее покрываются лишайниками и грибками;
•    просеки в больших лесных массивах, как правило, прорубают по линиям север-юг и восток-запад.
Помнить: лесная или просёлочная дорога выведет к жилью!
Если встретилась развилка дороги или тропы, надо идти по той, которая более протоптана.
Вопрос: Ваш самолёт потерпел аварию при крушении или посадке. Ваши действия по сохранению собственной жизни в подобной ситуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наклониться в кресле вперёд, обхватить голову обеими руками; быстро снять с себя все острые предметы, ювелирные украшения, часы.
Выполнять все указания командира корабля и экипажа, не вставать с кресла до полной остановки самолёта, пресекать любым способом возникновение паники в салоне и нарушение центровки самолёта.
После прекращения движения самолёта немедленно, соблюдая очерёдность, покинуть его, используя аварийные люки (правила пользования изображены на них), надувные трапы. Помогая раненым и детям, удалиться от самолёта как можно
дальше и ложиться на землю, прикрыв голову руками, чтобы не пострадать от осколков при взрыве горючего.
Оказать первую помощь раненым.
В безлюдной местности с помощью других пассажиров соорудить из подручных материалов навесы для младших детей и раненых.
Отыскать источник воды и отправить несколько человек за помощью
Вопрос: Вы пошли в турпоход с одноклассниками. Вы отстали от группы в вечернее время и ночью остались один. Ваши призывы о помощи не слышат. Чтобы выйти, нужно сориентироваться по звёздам. Ваши действия по сохранению личной безопасности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для ориентирования по Полярной звезде необходимо:
•    найти на небе созвездие Большой Медведицы (семь ярких звёзд, расположенных на небосклоне в виде большого ковша);
•    через две крайние звезды созвездия мысленно провести прямую линию, на которой отложить от конца ковша отрезок, равный пяти расстояниям между этими звёздами; в конце отрезка будет видна яркая Полярная звезда, служащая началом созвездия (ковша) Малой Медведицы;
•    встать к Полярной звезде лицом: впереди будет направление на север, сзади – юг, справа – восток, слева – запад.
Вопрос: Вы оказались в условиях автономного существования в тайге. Вы видите летящий самолёт или вертолёт. Возможно, это ищут вас. Ваши действия по подаче сигналов бедствия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для подачи сигналов бедствия в дневное время при ясной погоде целесообразно использовать костёр:
•    костёр складывают на открытых местах (поляне, вершине холма, просеке);
•    чтобы дым от костра был гуще и лучше виден, в него добавляют свежую траву, сырой мох, листья деревьев после того, как он хорошо разгорится.
Сигналы бедствия могут подаваться криком, свистом. Эти сигналы должны иметь периодичность 6 раз в 1 мин с минутной паузой.
Для привлечения внимания лётчика поискового вертолёта сигнал бедствия можно подавать, размахивая светлым предметом на тёмном фоне или тёмным предметом на светлом фоне (на снегу).
Для подачи сигнала поисковому вертолёту можно использовать простое зеркальце, наведя солнечный зайчик на вертолёт.