nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Инфраструктура - это 
(*ответ*) сочетание действующих сооружений, зданий, систем, которые необходимы для функционирования производства и жизни населения 
 набор всех отраслей, из которых состоит хозяйство 
 крупный объект собственности и экономической деятельности 
 ядро многорегиональной системы 
Исследования путей формирования и функционирования экономики в географическом аспекте, изучение производства в отраслевом разрезе - это 
(*ответ*) отраслевой метод 
 экономический анализ 
 местный метод 
 региональный метод 
Исследования экономических и социальных аспектов регионального развития в России начались в _ в. 
(*ответ*) XIX 
 XXI 
 XX 
 VIIIX 
К основным принципам регионального менеджмента относится принцип 
(*ответ*) децентрализации и партнерства 
 индексации 
 самостоятельности 
 дифференциации 
К принципам размещения производства в условиях рыночной экономики не относится(ятся) 
(*ответ*) комплексное развитие хозяйства экономических регионов 
 первоочередное освоение и использование эффективных природных ресурсов 
 эффективное размещение производственных сил на территории страны 
 приближение производства к источникам сырья 
К факторам размещения производительных сил относятся 
(*ответ*) экономические и природные ресурсы и условия 
 урабанизационные условия 
 экологические условия 
 территориальные условия 
Локализационная экономия - это 
(*ответ*) экономия, получающаяся в результате концентрации предприятий одной отрасли в нескольких крупных городах 
 повышение рентабельности, связанное с выбором размещения размера производства 
 набор всех отраслей из которых состоит хозяйство 
 концентрации одной отрасли в нескольких крупных городах 
Макроэкономические зоны - это 
(*ответ*) крупные территориальные образования с характерными природными и экономическими условиями 
 обособленная территория со специфическими условиями 
 пересечение транспортных коммуникаций 
 группы укрупненных районов, выделяемых по ряду признаков 
Межотраслевой территориальный комплекс - это 
(*ответ*) интегрированные на территории отраслевые производства 
 концентрация населения и производства в городах 
 пересечение транспортных производств 
 территориальное образование 
Местный метод региональной экономики - это исследования 
(*ответ*) путем формирования и развития производства отдельного города, селения 
 путем формирования и функционирования отраслей экономики в географическом аспекте 
 карт для распознавания изображенных на них элементов, позволяющих представить размещение производства 
 путем формирования развития территории, изучения развития и размещения общественного производства в региональном развитии 
Метод _ - метод исследования, позволяющий представить особенности размещения производства с помощью распознавания изображенных на них элементов 
(*ответ*) картографический 
 аналитический 
 планшетный 
 моделирования 
Метод региональной экономики, который опирается на принцип поэтапности, - это 
(*ответ*) системный анализ 
 картографический метод 
 балансовый метод 
 метод таксонирования
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: В каких границах лежит площадь: а) квадрата со стороной больше 11 мм, но меньше 12 мм; б) прямоугольника с одной стороной больше 15 и меньше 16, а другой больше 12 и меньше 13?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямая, перпендикулярная одной из сторон прямоугольника, делит пополам его площадь. Докажите, что она делит пополам и его периметр. Верно ли обратное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Куб с ребром 6 разрезали на кубы с рёбрами 2. Сравните суммарную площадь поверхностей полученных кубов с площадью поверхности исходного куба. Обобщите результаты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Куб с ребром 1 м распилили на кубики с ребром 1 дм, а потом все эти кубики поставили один на другой. Чему равна высота получившегося столба? А если распилить его на кубики с ребром 1 см? А если на кубики с ребром 1 мм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какая зависимость существует между площадью и периметром квадрата? Существует ли зависимость и для произвольного прямоугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Можно ли сделать прямоугольник площадью 4, если периметр его равен: а) 8; б) 10^6; в) 10^-6?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте два квадрата так, чтобы они имели общий центр и параллельные стороны, а) Пусть сторона меньшего квадрата составляет 2/3 стороны большего квадрата. Какая площадь больше: маленького квадрата или оставшейся части большого квадрата без маленького? б) Пусть сторона маленького квадрата составляет 0,9 стороны большого квадрата. Сколько процентов от площади исходного квадрата находится в оставшейся части?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Перед вами страница книги. Сколько процентов составляет площадь, занятая текстом, от общей площади страницы? Сначала попробуйте дать ответ на глаз, а затем проверьте его вычислениями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для облицовки стены дома имеются равные квадратные плитки. Как вы узнаете, сколько понадобится плиток для выполнения работы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
узнать нужно площадь стены и плитки, поделить
Вопрос: Требуется узнать, сколько деревьев можно посадить на данном прямоугольном участке земли для обустройства сада. Как вы будете действовать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
площадь земли поделить на площадь, занимаемую деревом
Вопрос: Метод региональной экономики, который подразделяется на отраслевой, региональный, местный, - это метод 
(*ответ*) экономико-географического моделирования 
 регионального управления 
 картографический 
 экономико-математического моделирования 
Метод таксонирования - это 
(*ответ*) процесс членения территории на сопоставимые или иерархические соподчиненные таксоны 
 расслоение российских регионов 
 размещение производства по территории региона на первых этапах планирования и прогнозирования 
 регионально территориальные модели, корректирующие отраслевые модели размещения экономики 
Метод экономико-математического моделирования предполагает 
(*ответ*) моделирование территориальных пропорций развития экономики региона 
 оптимизацию финансовых потоков 
 обеспечение расширенного воспроизводства условий жизнедеятельности 
 разделение изучаемых явлений и избранных критериев на совокупности 
Метод, заключающийся в составлении балансов, называется 
(*ответ*) балансовым методом 
 аналитическим методом 
 хозяйственным методом 
 системным анализом 
Метод, который связан с разделением изучаемых явлений и избранных критериев на совокупности, характеризуемые определенной общностью и отличительными признаками, - это 
(*ответ*) метод систематизации 
 метод таксонирования 
 системный анализ 
 балансовый метод 
Минеральное сырье, топливно-энергетические, водные, земельные ресурсы - это _ природные ресурсы 
(*ответ*) местные 
 территориальные 
 национальные 
 общественные 
Множество вариантов развития экономики, которые нельзя улучшить для одних регионов, не ухудшая положения других, - это 
(*ответ*) оптимум Парето во многорегиональной системе 
 локализационная экономика 
 агломерационная экономика 
 ядро многорегиональной системы 
Обеспеченность региона экономическими ресурсами для самостоятельности, заинтересованного и ответственного решения социально-экономических проблем - это 
(*ответ*) экономическая самостоятельность региона 
 целостность региона 
 территориальная организация общества 
 комплексность хозяйства региона 
Оптимум Парето в многорегиональной системе означает такое множество вариантов развития регионов, которые нельзя улучшить, 
(*ответ*) не ухудшив развитие части регионов 
 в заданный период времени 
 не нарушив территориальное образование 
 не нарушив экономический баланс 
Органическая часть каждой из подсистем - это 
(*ответ*) человек 
 экологическая ниша 
 экосистема 
 микроклимат 
Основные исходные, научные положения, которыми руководствуется государство в своей экономической политике, - это принцип 
(*ответ*) размещения производства в условиях рыночной экономики 
 комплексного использования природных ресурсов 
 тяготения 
 размещения производственных сил 
Отрасли специализации ТПК - это 
(*ответ*) Отрасли, ориентированные на внешний спрос, они характеризуют место ТПК в территориальном разделение труда 
 крупнейший объект собственности и экономической деятельности 
 качество земли, погодно-климатические условия 
 территориальное образование, имеющее четко очерченные административные границы
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Имеются два прямоугольника. Какие из следующих утверждений верны: а) если прямоугольники равны, то их площади равны; б) если площади прямоугольников равны, то равны и прямоугольники; в) если равны их площади, то равны и периметры; г) если равны их периметры, то равны и площади; д) если один из них имеет большую площадь, то он имеет и больший периметр; е) если один из них имеет больший периметр, то он имеет и большую площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) да  б) нет  в) нет  г) да  д) нет  е) да
Вопрос: Стороны прямоугольного треугольника умножили на одно и то же положительное число. Являются ли полученные отрезки сторонами прямоугольного треугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Каждую сторону прямоугольного треугольника увеличили на один и тот же отрезок. Являются ли  полученные отрезки  сторонами прямоугольного треугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, не является
Вопрос: Точки А и В лежат на биссектрисах смежных углов с общей вершиной О. Как найти расстояние между ними, если известны их расстояния от точки О?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике ABC угол С прямой, а) В этом треугольнике провели медиану ВК. Как найти её длину, если известны катеты? б) Известны длины медианы ВК и катета ВС. Как найти другой катет? другие медианы? в) Известны длины медианы ВК и катета АС. Как найти другой катет? другие медианы? г) Известны гипотенуза АС и медиана ВК. Как найти катеты и другие медианы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть известны расстояния от некоторой точки квадрата до прямых, содержащих стороны квадрата. Как найти расстояния от этой точки до вершин квадрата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите гипотенузу прямоугольного треугольника, если его катеты равны: а) 8 и 6; б) 0,4 и 0,3; в) 1 и 2; г) 1,5 и 2,5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите катет прямоугольного треугольника, если известны другой его катет и гипотенуза: а) 1,2 и 1,3; б) 1,5 и 2,5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) с²=а²+в² - т. Пифагора, след. а²=в²-c² Подставляет числа:а²=1,2²-1,3² Получается: а²=1,44-1,69. а²=-0,25. Отсюда, а=0,5.
Б) тоже самое. а²=1,5²-2,5². а²=2,25-6,25=-4. Отсюда: а=2.
Вопрос: Найдите диагонали прямоугольника: а) стороны которого равны 3 и 4; б) периметр которого равен 10, а одна из сторон прямоугольника равна 2; в) площадь которого равна 12, а одна из сторон прямоугольника равна 4
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите:  а) диагональ квадрата,  сторона которого равна 6; б) стороны квадрата, диагональ которого равна a.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите: а) высоту равнобедренного треугольника, у которого боковая сторона и основание равны соответственно 13 и 10; б) основание равнобедренного треугольника, боковая сторона и высота которого равны соответственно а и h
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите: а) высоту равностороннего треугольника, сторона которого равна 6; б) сторону равностороннего треугольника, высота которого равна h.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите медианы прямоугольного треугольника с катетами 6 и 8
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: АВ и CD — два перпендикуляра в одной плоскости к прямой BD, лежащие с одной стороны от неё. Вычислите: а) АС, если BD = 1, АВ = 1, CD = 2; б) BD, если АС = 3, CD = 3, АВ = 2; в) cd, если ав = bd = 3, ас = 5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите: а) диагональ куба, ребро которого равно а; б) расстояние от центра единичного куба до его вершины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите ребро куба, диагональ которого равна 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите: а) гипотенузу прямоугольного треугольника с катетами х и 2х; б) катеты прямоугольного треугольника, в котором гипотенуза равна 1, если известно, что один из катетов в 2 раза больше другого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразите через х диагональ прямоугольника, в котором: а) измерения равны 1 + х и 1-х; б) одно измерение равно х, а периметр равен 1; в) площадь равна 1, а одно измерение равно х.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите: а) диагональ прямоугольного параллелепипеда с измерениями х, 1 - х, 1 + х; б) ребро прямоугольного параллелепипеда с диагональю х и двумя другими рёбрами 1 и 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В плоскости два круга с радиусами R1 и R2 имеют общую хорду длины d. Расстояний между центрами кругов равно а. Пусть три из этих четырёх величин известны. Как найти четвёртую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В плоскости задан прямоугольник. Известно расстояние от некоторой точки этой плоскости до трёх его вершин. Сможете ли вы найти расстояние от этой точки до четвёртой вершины прямоугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: а) Из одной точки окружности проведены две перпендикулярные между собой хорды с длинами а и b. Можете ли вы найти радиус этой окружности? б) В окружности радиуса R проведены две равные, пересекающиеся и перпендикулярные хорды длиной d. Чему равно расстояние от центра окружности до точки пересечения этих хорд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В окружности проведены диаметр и хорда, перпендикулярная ему. Она делит диаметр на отрезки длиной а и b. Можете ли вы найти длину хорды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Скорость гребца, плывущего поперек реки, 3 км/ч, а скорость течения реки 4 км/ч. Гребец плыл на другой берег 40 мин. а) Какое расстояние он преодолел? б) С какой результирующей скоростью он передвигался?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как найти длину провода, натянутого между вершинами двух вертикальных мачт, если известны высоты мачт и расстояния между их основаниями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Эта задача взята из древнего китайского трактата «Математика в 9 книгах»: «Имеется квадратный водоём со стороной 1 чжан. В центре его растёт камыш, который выступает над водой на 1 чи. Если потянуть камыш к берегу, то он как раз коснётся его. Спрашивается: какова глубина водоёма и какова длина камыша?» (Чжан и чи — меры длины, 1 чжан =10 чи.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Этой задаче 4000 лет — её решали ещё в Вавилоне. «Шест длиной 1/2 прислонен вертикально к стене. Его верхний конец опустили на 1/10. Как далеко отодвинется его нижний конец?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из точки А к данной прямой проведены перпендикуляр АС и две наклонные АВ и AD. Докажите, что: а) ВС = CD, если АВ = AD; б) АВ = AD, если ВС = CD; в) ВС > CD, если АВ > CD; г) АВ > AD, если ВС > CD. Дайте различные словесные формулировки этих утверждений. Как формулируются соответствующие утверждения в пространстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 10. Общий возраст наступления уголовной ответственности
 14 лет
 20 лет
 18 лет
 (*ответ к тесту*) 16 лет
11. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания может быть применено к лицам, совершившим особо тяжкое преступление в несовершеннолетнем возрасте, после фактического отбытия
 (*ответ к тесту*) не менее двух третей срока наказания
 не менее трех четвертей срока наказания
 не менее одной трети срока наказания
 не менее половины срока наказания
12. Назовите периоды развития уголовного законодательства
 буржуазный, советский, демократический
 христианский, советский, капиталистический
 дохристианский, христианский, постхристианский
 (*ответ к тесту*) досоветский, советский, постсоветский
13. Принудительные меры медицинского характера назначаются
 комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизой
 судом и комиссией врачей психиатров
 уголовно-исполнительной инспекцией
 (*ответ к тесту*) только судом
14. В случае излечения лица, у которого психическое расстройство наступило после совершения преступления, при назначении наказания или возобновлении его исполнения время, в течении которого к лицу применялось принудительное лечение в психиатрическом стационаре, засчитывается в срок наказания из расчета один день пребывания в психиатрическом стационаре за …… лишения свободы
 два дня
 три дня
 (*ответ к тесту*) один день
 вообще не засчитывается
15. Исполнение приказа или распоряжения является обстоятельством, которое исключает
 противоправность деяния
 (*ответ к тесту*) преступность деяния
 общественную опасность деяния
 виновность и наказуемость деяния
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: В прямоугольном треугольнике провели высоту на гипотенузу. Докажите, что: а) квадрат этой высоты равен произведению проекций катетов на гипотенузу; б) квадрат каждого катета равен произведению гипотенузы и проекции этого катета на гипотенузу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из точки к данной прямой проведены перпендикуляр и две наклонные. Докажите, что разность квадратов наклонных равна разности квадратов их проекций. Проверьте обратное утверждение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте прямую а, на ней точку А и наклонную АВ к ней. Всегда ли можно провести из точки В к прямой а другую наклонную, которая: а) равна данной; б) больше данной; в) меньше данной? А сколько таких наклонных можно провести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте окружность с центром О и два взаимно перпендикулярных диаметра. Пусть некоторая точка X движется по окружности. Понаблюдайте за проекцией радиуса ОХ на каждый из диаметров. Какие выводы вы можете сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: а) Докажите, что в прямоугольном треугольнике произведение катетов равно произведению гипотенузы и высоты, проведённой к ней. б) Каждую из величин в полученной в пункте «а» формуле выразите через остальные, в) Запишите формулу из пункта «а» в виде пропорции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как найти площадь поверхности: а) правильного тетраэдра, если известно его ребро; б) правильной треугольной пирамиды, если известны её рёбра; в) правильной четырёхугольной пирамиды, если известны её рёбра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Площадь одного треугольника больше площади другого. Следует ли из этого, что и периметр его больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, не следует
Вопрос: Запишите формулу площади прямоугольного треугольника через длины его катетов, а) Что произойдёт с площадью, если, не меняя один из катетов, другой увеличить в 2 раза? уменьшить в 3 раза? б) Пусть один из катетов не меняется. Какой будет зависимость между площадью треугольника и другим катетом? в) Пусть один из катетов увеличился в 10 раз. Что нужно сделать с другим катетом, чтобы площадь треугольника не изменилась? г) Пусть площадь треугольника не меняется. Какой зависимостью связаны между собой катеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как изменилась площадь прямоугольного треугольника, если: а) один катет увеличили в 2 раза, другой — в 3 раза; б) один катет уменьшили в 2 раза, другой — в 3 раза; в) один катет увеличили в 4 раза, другой уменьшили в 3 раза: г) один катет увеличили на 20%, другой уменьшили на 20% ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Запишите формулу для площади равностороннего треугольника, сторона которого равна а. а) Как называется такая зависимость площади от стороны? б) Выразите из этой формулы сторону треугольника, в) Приведите пример вычисления его стороны по заданной площади.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Территориальное разделение труда, размещение производственных сил, взаимоотношение общества и окружающей среды - это 
(*ответ*) территориальная организация общества 
 комплексность хозяйства региона 
 экономическая самостоятельность региона 
 производственно-территориальная организация общества 
Транспортный узел - это 
(*ответ*) пересечение транспортных коммуникаций 
 сочетание предприятий на компактной основе 
 слияние городских агломераций 
 концентрация населения и производства в городах 
Урбанизация - это 
(*ответ*) концентрация населения и производства в городах 
 промышленный узел 
 территориальное образование 
 слияние городских агломераций 
Функция регионального менеджмента, дающего субъекту управления мощные средства для реализации интересов региона, - это функция 
(*ответ*) стимулирующая 
 обеспечивающая 
 целеполагания 
 регулирования 
Функция целеполагания предполагает 
(*ответ*) необходимость осуществления научного прогнозирования социально-экономического развития региона и разработку целевых региональных программ 
 способность реагировать на изменения внешней среды 
 реализацию, в основном, в системе объектов, относящихся к государственной собственности субъектов федерации 
 дать субъекту управления мощные средства реализации интересов региона 
Целостность региона - это 
(*ответ*) рациональное использование природно-ресурсного потенциала региона, наличие сообщества людей с традициями и образом жизни 
 сближение регионов по социально-экономическому развитию 
 степень обеспеченности экономическими ресурсами для самостоятельного решения социально-экономических проблем 
 сбалансированность, пропорциональное развитие производственных сил региона 
Центральные места - это экономические центры, которые обслуживают товарами и услугами 
(*ответ*) население своей округи и себя 
 государство в целом 
 только свою зону 
 только себя 
Экономгеограф разработавшей метод весового (или локализационного) треугольника, - это 
(*ответ*) В. Лаунхард 
 А. Лешем 
 В. Кристаллер 
 А. Вебер 
Экономист-географ, который впервые ввел понятие «экономические пространства»- это 
(*ответ*) Й фон Тюнен 
 А. Лешем 
 В. Кристаллер 
 А. Вебер 
Экономист-географ, который рассматривал регионы, как составные части пространственной экономической системы, где господствует конкуренция, - это 
(*ответ*) Э. Куклински 
 Р. Хартсхорн 
 В. Джонс 
 Р. Плат 
Экономические зоны - это 
(*ответ*) группы укрупненных районов, выделяемых по ряду признаков 
 территориальное образование 
 концентрация населения и производства в городах 
 целостная территориальная часть национального хозяйства страны 
Экономический район - это 
(*ответ*) целостная территориальная часть национального хозяйства страны 
 сочетание предприятий на компактной территории 
 территориальное образование 
 пересечение транспортных коммуникаций
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Вычислите площадь прямоугольного треугольника, катеты которого: а) 62 см и 25 мм; б) 64 дм и 58 см. Выразите полученную площадь в квадратных сантиметрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите площадь треугольника, у которого: а) основание 16 см, а высота к нему 12 дм (выразите площадь в квадратных сантиметрах); б) основание 1,2 км, а высота к нему 230 м (выразите площадь в квадратных мeтpax).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите площадь равнобедренного треугольника, у которого: а) высота равна 5, а боковая сторона — 13; б) основание равно 16, а боковая сторона — 10
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите площадь равностороннего треугольника, у которого: а) сторона равна 6; б) высота равна 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В тетраэдре РАВС рёбра РВ = ВА = ВС = 2. Вычислите площадь его поверхности, если ребро РВ перпендикулярно плоскости грани ABC и угол ABC равен: а) 90°; б) 120°; в) 60°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразите через х площадь прямоугольного треугольника, в котором: а) каждый катет равен х; б) гипотенуза равна х, а один из острых углов равен 30°; в) один из катетов равен х, причём он на единицу меньше гипотенузы; г) один из катетов равен х, а другой в 3 раза меньше гипотенузы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразите через х площадь равнобедренного прямоугольного треугольника, у которого: а) катет равен х; б) гипотенуза равна х; в) высота, опущенная на гипотенузу, равна х.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразите через х площадь равностороннего треугольника, у которого:  а) сторона равна х; б) высота равна х
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В каких границах находится площадь треугольника, у которого две стороны равны: а) 1 и 1; б) 2 и 3; в) а и b?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: а) Основания двух треугольников равны. Докажите, что их площади относятся, как высоты, проведённые к этим основаниям, б) Высоты двух треугольников равны. Докажите, что их площади относятся, как основания, на которые проведены эти высоты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Діагональ ромба утворює з його стороною кут 10°. Знайдіть більший кут ромба
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Діагональ ромба є бісектрисою кута, одже: кут А=кут D=10°*2=20°
кут А=20°
кут D=20°
кут С= кут В=360-(20+20)/2=160°
ответ
кутА=кутD=20°
кутС=кутВ=160°
Вопрос: Экономия от масштабов производства - это 
(*ответ*) повышение рентабельности, связанное с выбором размера производства, за счет чего снижаются издержки производства на единицу продукции 
 набор всех отраслей, из которых состоит хозяйство 
 концентрации в одном пункте предприятий нескольких отраслей промышленности 
 концентрации одной отрасли в нескольких крупных городах 
Экономия, возникшая в результате концентрации в одном пункте предприятий нескольких отраслей промышленности, - это экономия 
(*ответ*) межотраслевая и урабанизационная 
 агломерационная 
 от масштабов производства 
 локализационная 
Энергопроизводственные циклы - это 
(*ответ*) устойчивая совокупность производственных процессов, группирующихся вокруг основного процесса, связанного с освоением и использованием конкретного вида сырья и энергии 
 осуществление научного прогнозирования социально-экономического развития 
 группа межотраслевых комплексов 
 набор отраслей, из которых состоит хозяйство 
Ядро многорегиональной системы - это 
(*ответ*) множество вариантов развития, в осуществлении которых заинтересованы все регионы, которые не объединены в коалиции 
 возможность выбора из нескольких вариантов развития регионам 
 единственный вариант развития позволяющий развиваться регионам 
 множество вариантов развития, позволяющих гибко реагировать 
Ядро многорегиональной системы представляет множество вариантов развития, 
(*ответ*) в которых заинтересованы все регионы 
 решающих свои проблемы самостоятельно 
 которые нельзя улучшить 
 устойчивых относительно внешних воздействий
А. Леш пытался слить воедино идеи М. Вебера и В. Кристаллера в новой концепции экономического района:
(*ответ*) да
 нет
В документах Европейского союза под регионом понимается очевидная географическая и территориальная общность, где население разделяет общие ценности и развивает свою самобытность:
(*ответ*) да
 нет
В экономической литературе имеется множество определений экономического района:
(*ответ*) да
 нет
И. Tюнен установил, что пространство оказывает значительное влияние на специализацию предприятий:
(*ответ*) да
 нет
Каждый регион имеет свое внутреннее пространство и связи с внешним пространством:
(*ответ*) да
 нет
Каждый регион имеет свое внутреннее пространство и связи с внешним пространством:
(*ответ*) да
 нет
Н. Н. Колосовский в середине 40-х годов ХХ века исследовал систему территориальных комплексов районного масштаба:
(*ответ*) да
 нет
Н. Н. Колосовский в середине 40-х годов ХХ века исследовал систему территориальных комплексов районного масштаба:
(*ответ*) да
 нет
Основные формы расселения подразделяются на городские и сельские:
(*ответ*) да
 нет
Предмет науки - логическое описание объекта, избирательность которого определена органами государственного управления:
(*ответ*) нет
 да
Развивающиеся города образуют агломерации:
(*ответ*) да
 нет
Региональная экономика - региональное направление в экономике:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Два треугольника имеют общий угол. Докажите, что их площади относятся, как произведения сторон, заключающих этот угол.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC провели медиану AA1 а) Докажите, что площади полученных частей треугольника одинаковы, б) Возьмите на медиане какую-нибудь точку и соедините её с вершинами B и С. Укажите равновеликие треугольники, в) Докажите, что на медиане треугольника есть такая точка, соединив которую с вершинами треугольника отрезками мы разобьём данный треугольник на три равновеликие части.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что из всех равнобедренных треугольников с данной боковой стороной наибольшую площадь имеет прямоугольный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что площадь правильного многоугольника равна половине произведения периметра этого многоугольника и его апофемы. (Напомним, что апофема правильного многоугольника равна расстоянию от его центра до его сторон.).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте несколько равновеликих друг другу треугольников с одним и тем же основанием АВ. а) Где лежат их вершины, противолежащие стороне АВ? б) Где лежат вершины X равновеликих треугольников АВХ, если рассматривать эти треугольники в пространстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте несколько треугольников с одним и тем же основанием АВ, имеющих равные друг другу медианы, проведённые к стороне АВ. Какой из таких треугольников имеет наибольшую площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте равнобедренный треугольник ABC с основанием АС. Возьмите точку X на основании. Из неё на боковые стороны проведите перпендикуляры. Докажите, что их сумма не зависит от выбора точки X на стороне АС. Останется ли верным это утверждение для точки X, взятой внутри треугольника ABC? А что получится, если взять точку внутри равностороннего треугольника и проводить из неё перпендикуляры на все его стороны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: а) Диагонали выпуклого четырёхугольника равны а и b. Они взаимно перпендикулярны. Чему равна площадь этого четырёхугольника? б) Изменится ли полученный результат, если: 1) четырёхугольник не будет выпуклым; 2) диагонали не будут взаимно перпендикулярны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На гипотенузе и катетах прямоугольного треугольника построили равносторонние треугольники. Будет ли для площадей этих фигур выполняться утверждение,  аналогичное теореме Пифагора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Региональная экономика по своему объекту тесно связана с этнографией:
(*ответ*) нет
 да
Слияния городских агломераций образуют мегаполисы:
(*ответ*) да
 нет
Теорию территориально-производственных комплексов разработал Н. Н. А. Вебер:
(*ответ*) нет
 да
Теорию территориально-производственных комплексов разработал Н. Н. Баранский:
(*ответ*) нет
 да
Термин "регион" употребляется в различных значениях:
(*ответ*) да
 нет
Территориально-организационная структура привязана к укреплению государственного строя, обеспечивая надлежащую управляемость общественного развития:
(*ответ*) да
 нет
Формы расселения подразделяются на городские и сельские:
(*ответ*) да
 нет
Элементарный объект пространства - локалитет:
(*ответ*) да
 нет
В период перехода к рыночным отношениям роль региональной политики снижается:
(*ответ*) нет
 да
В России наблюдаются признаки дезинтеграции:
(*ответ*) да
 нет
Гиперурбанизация характерна для развитых стран:
(*ответ*) да
 нет
Дезинтеграционные тенденции не устранены до настоящего времени в Приморье:
(*ответ*) да
 нет
Задачи региональной политики, как правило, долговременны:
(*ответ*) да
 нет
Значительное число субъектов РФ попадает в число кризисных и предкризисных:
(*ответ*) да
 нет
Методы косвенного воздействия служат только формой стимулирования ожидаемого поведения объекта:
(*ответ*) да
 нет
Необходимо стимулировать проекты, позволяющие рационализировать территориальную структуру производства:
(*ответ*) да
 нет
По показателям, характеризующим демографическую ситуацию, к кризисным территориям относятся двенадцать, а к предкризисным - пять субъектов Федерации:
(*ответ*) нет
 да
По финансовому состоянию к кризисным можно отнести девятнадцать субъектов РФ:
(*ответ*) да
 нет
Подавление экономической заинтересованности на местах создает базу регионального сепаратизма:
(*ответ*) да
 нет
Региональное управление экономикой - важная составная часть экономической политики государства:
(*ответ*) да
 нет
Региональное управление экономическими процессами - составная часть национальной стратегии социально-экономического развития:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Два треугольника имеют равные площади. Следует ли из этого, что они равны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, это не верно
Вопрос: Найдите из формулы Герона выражение для площади: а) равностороннего треугольника со стороной а; б) равнобедренного треугольника с основанием а и боковой стороной b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите площади треугольников, стороны которых равны: а) 5, 6, 7; б) 5, 11, 12; в) 5, 8, 11.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите площадь поверхности четырёхугольной пирамиды, основанием которой является квадрат со стороной 4, а боковые рёбра имеют длины 3, 3, 5, 5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите  следующие  свойства равнобедренной  трапеции: а)  углы, прилежащие к основанию равнобедренной трапеции, равны (другими словами, боковые стороны равнобедренной трапеции  равнонаклонены  к  её  основанию); б)  диагонали равнобедренной трапеции равны; в) равнобедренная трапеция имеет ось симметрии, которая проходит через середины её оснований.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите признак равнобедренной трапеции: если углы, прилежащие к основанию трапеции, равны, то она равнобедренная.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что диагональ трапеции равно-наклонена к её основаниям
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как найти площадь трапеции, если известны длины всех её сторон? Приведите численные примеры (результат получите с точностью до двух знаков после запятой)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольной трапеции острый угол равен 45°. Найдите площадь этой трапеции, если её основания равны: а) 4 и 6; б) а и b. (У прямоугольной трапеции есть прямой угол.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите площадь прямоугольной трапеции, у которой: а) основания равны 6 и 14, а наклонная к ним боковая сторона равна 10; б) основания равны а и b, а наклонная к ним боковая сторона равна с
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Региональные органы управления основное внимание должны уделять использованию федеральных ресурсов:
(*ответ*) нет
 да
Региональный аспект национальной безопасности находится в зависимости от изменения целей, задач и методов государственной региональной политики:
(*ответ*) да
 нет
Региональный аспект экономической безопасности зависит только от внутренних факторов:
(*ответ*) нет
 да
Россия занимает второе место в мире по протяженности государственных границ:
(*ответ*) нет
 да
Урбанизация - социально-экономический процесс:
(*ответ*) да
 нет
Цель региональной политики включает систему подцелей:
(*ответ*) да
 нет
Бюджетные средства передаются в основном в направлении от вышестоящего в нижестоящий бюджет:
(*ответ*) да
 нет
В бюджетной системе России местные доходы разделены на две группы:
(*ответ*) да
 нет
В основе бюджетного процесса на территории РФ лежат три основных бюджетных источника:
(*ответ*) нет
 да
В отношении каждого вида налога законом устанавливаются конкретные нормативы:
(*ответ*) да
 нет
Все финансовые ресурсы консолидированного бюджета России сосредоточены на уровне федерального бюджета:
(*ответ*) нет
 да
Государственный внебюджетный фонд включает в себя Пенсионный фонд РФ:
(*ответ*) да
 нет
Закон лишает возможности органы местного самоуправления устанавливать собственные налоги и сборы:
(*ответ*) нет
 да
К собственным доходам муниципалитета могут быть отнесены дотации, субвенции:
(*ответ*) да
 нет
Комплекс проблем, возникающих при распределении бюджетных средств по различным территориальным уровням, заключен в понятии бюджетного федерализма:
(*ответ*) да
 нет
Многие предприятия для социальной поддержки своих работников строят и приобретают жилые дома, квартиры:
(*ответ*) да
 нет
Муниципальные образования современной России не имеют долговременных источников налоговых поступлений:
(*ответ*) да
 нет
Муниципальные финансы - совокупность денежных средств, которыми располагает орган местного самоуправления для решения возложенных на него задач:
(*ответ*) да
 нет
Плановые органы определяют цели и приоритеты развития:
(*ответ*) да
 нет
Порядок расходования средств резервных фондов устанавливается нормативными актами органов местного самоуправления:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Найдите площадь равнобедренной трапеции, у которой: а) основания равны 8 и 20, а боковая сторона равна 10; б) основания равны а и b, а боковая сторона равна c.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите какое из указанных имен файлов удовлетворяют маске к*о*n?.с?*
1) korn.cpp
2) konn.cpp
3)konn.c
4)klorn.cpp
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В равнобедренной трапеции острый угол равен 60°. Найдите площадь трапеции, если её основания равны: а) 2 и 1; б) 4 и 10; в) a и b
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите площадь трапеции, у которой: а) основания 1,2 см и 8 мм, а высота 0,02 м; б) основания 1,5 м и 9 дм, а высота 60 см. Выразите полученную площадь в квадратных сантиметрах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразите через х площадь равнобедренной трапеции, у которой: а) меньшее основание равно 1, большее равно 2, а боковые стороны равны х; б) большее основание равно х, а все другие стороны равны 1; в) большее основание в 2 раза больше меньшего основания и при этом три стороны трапеции равны х
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что диагональ правильного пятиугольника отсекает от него равнобедренную трапецию. Найдите её углы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите свойства точки пересечения диагоналей равнобокой трапеции, а) Она равноудалена от вершин каждого основания, б) Она равноудалена от её боковых сторон, в) Она ближе к меньшему основанию трапеции, чем к большему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько острых, прямых и тупых углов может иметь трапеция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 острых, 2 тупых, 2 прямых
Вопрос: Верно ли утверждение: если два угла трапеции равны, то она равнобедренная
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, 2 угла при основании
Вопрос: Принципы дифференциации нормативов отчислений в бюджеты городов по регионам значительно различаются:
(*ответ*) да
 нет
Проект бюджета, принятый в первом чтении, публикуется в средствах массовой информации:
(*ответ*) да
 нет
Размер дефицита бюджета субъекта РФ может превышать 15 % объема доходов его бюджета без учета финансовой помощи из федерального бюджета:
(*ответ*) нет
 да
С разделением муниципальных образований на поселения, муниципальные районы и городские округа бюджетная система РФ становится четырехуровневой:
(*ответ*) да
 нет
Собственные доходы - федеральные и региональные налоги и иные платежи:
(*ответ*) нет
 да
Аграрные преобразования должны способствовать возрастанию экономического и социального статуса личных подсобных хозяйств населения:
(*ответ*) да
 нет
Благоприятные климатические условия и плодородные земли - основа развития аграрного комплекса Ставрополья и северо-кавказских республик:
(*ответ*) да
 нет
Большинство республик Северного Кавказа относятся к территориям с высокой плотностью населения:
(*ответ*) да
 нет
Большинство республик Северного Кавказа являются самыми сельскими регионами России:
(*ответ*) да
 нет
В результате военных действий Чеченская Республика оказалась в состоянии экономического кризиса:
(*ответ*) да
 нет
В социальном плане в Северо-Кавказском регионе решение продовольственной проблемы занимает первостепенное значение:
(*ответ*) да
 нет
В целях социально-психологической реабилитации необходимо расширить сеть кабинетов психологической помощи, обеспечить доступность населения в санаторном лечении:
(*ответ*) да
 нет
В Чеченской Республике чрезвычайно высок уровень безработицы трудоспособного населения:
(*ответ*) да
 нет
Для хозяйств мелких товаропроизводителей созданы условия для наращивания объемов продукции:
(*ответ*) нет
 да
Для Чеченской Республики актуальной является проблема развития пищевой промышленности:
(*ответ*) да
 нет
За период реформ многие объекты социального значения пришли в упадок:
(*ответ*) да
 нет
Незначительная часть населения республики нуждается в социально-психологической, психоневрологической помощи:
(*ответ*) нет
 да
Обеспечение повышения качества рабочей силы за счет развития всей системы профессиональной подготовки кадров является самой приоритетной задачей:
(*ответ*) да
 нет
Одна из проблем в области образования в ЧР - необходимость организации ускоренной подготовки педагогических кадров для общеобразовательных школ:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Докажите ещё два свойства параллелограмма: а) сумма его соседних углов равна 180°; б) диагональ параллелограмма образует с противоположными сторонами равные углы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите два признака прямоугольника: прямоугольником является параллелограмм, у которого: а) диагонали равны и б) один из углов прямой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте параллелограмм ABCD, в котором: a) AD меньше АВ и угол А тупой; б) ВС меньше CD и угол В тупой; в) AD больше АВ и угол С острый; г) ВС больше АВ и угол D прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте параллелограмм, имеющий диагональ, которая: а) короче каждой стороны; б) длиннее каждой стороны; в) равна одной из сторон; г) равна каждой стороне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как  разбить  параллелограмм на две центрально-симметричные друг другу трапеции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть ABCD — параллелограмм. Не рисуя его, постарайтесь ответить на такие вопросы: а) Пусть AD больше АВ. Что больше: AD или CD? ВС или АВ? б) Пусть угол В тупой. Какой угол больше: угол С или угол D?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равны стороны параллелограмма, если его периметр равен 2 м и: а) разность соседних сторон равна 1 см; б) отношение соседних сторон равно 2; в) параллелограмм составлен из двух равнобедренных треугольников периметры которых равны 1,6 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите все углы параллелограмма, если один из его углов: а) 20°; б) 100°; в) в 2 раза больше другого; г) на 90° больше другого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что в параллелограмме: а) биссектрисы соседних углов перпендикулярны; б) биссектрисы противоположных углов параллельны (или лежат на одной прямой).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Через точку О пересечения диагоналей параллелограмма провели прямую. Она пересекает стороны параллелограмма в точках М и Р. Докажите, что точка О — середина отрезка МР.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Основные культуры Чеченской Республики - озимая пшеница, кукуруза, озимый ячмень:
(*ответ*) да
 нет
Положение сельского населения республик особенно тяжелое по сравнению с городским населением:
(*ответ*) да
 нет
Потребности республики во многих специалистах могут удовлетворить собственные средние и высшие учебные заведения:
(*ответ*) да
 нет
Приоритетное направление по реализации основных задач, поставленных перед сельским хозяйством, - ускоренное развитие животноводства:
(*ответ*) да
 нет
Проблемы в Чеченской республике в значительной степени обостряются в условиях отрицательной динамики демографических процессов:
(*ответ*) нет
 да
Чернозем - основной экономический потенциал республик Северного Кавказа:
(*ответ*) да
 нет
Чеченская Республика является одним из самых сельских регионов России:
(*ответ*) да
 нет
Администрация экономического развития отвечает за регулирования регионального развития в 
(*ответ*) США 
 Франции 
 Испании 
 Италии 
В основе формирования технополисов лежит теоретическая концепция 
(*ответ*) полюсов роста 
 инновационной среды 
 промышленного штандарта 
 центральных мест 
Генеральный административный совет по планированию отвечает за регулирования регионального развития в 
(*ответ*) Испании 
 США 
 Италии 
 Германии 
Географическое (территориальное) разделение труда характеризует 
(*ответ*) обмен продукцией и услугами с другими территориями 
 быстрые темпы развития территории только данного региона 
 экономическую выгоду для каждой территории и всей страны в целом 
 хозяйственную специализацию и исключительное развитие транспорта в регионе 
Главные факторы влияющие на социально-экономическое развитие региона 
(*ответ*) рыночный, конкурентный, производственный 
 экономические, социальные, геополитический 
 общеполитические, природно-экологические, демографические 
 общеэкономические, научно-технические, демографические 
Главный признак зоны предпринимательства - это 
(*ответ*) льготный режим для предпринимателей 
 отсутствие таможенных ограничений 
 высокая концентрация научно-производственных фирм 
 дополняемость 
Главный признак свободной экономической зоны - это 
(*ответ*) отсутствие таможенных ограничений 
 субсидиарность 
 высокая концентрация научно-производственных фирм 
 льготный режим для предпринимателей 
Главный признак технополиса - это 
(*ответ*) высокая концентрация научно-производственных фирм 
 партнёрство 
 льготный режим для предпринимателей 
 отсутствие таможенных ограничений
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Постройте параллелограмм по сторонам и высоте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько углов каждого вида может быть в параллелограмме? А в трапеции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 прямых 2 тупых 2 острых
Вопрос: Нарисуйте  параллелограмм  как  результат пересечения двух: а) углов; б) треугольников; в) параллелограммов; г) трапеций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сочинение рассуждение на тему "Почему любовь к стране начинается с уважения к народу"
1 Тезис
2 2 доказательства 
3 Вывод
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родина — это дом. Дом, где ты родился, вырос, из которого каждое утро бежишь в школу и куда возвращаешься. Дом, в котором легко и радостно жить. Родина — это родной дом, земля, на которой жила и живёт твоя семья. Это родной край, его природа. Всё то, что глубоко врезалось в память на всю жизнь и хранится в душе как самое сокровенное. Родина часто ассоциируется с дорогим и милым сердцу городком. Воспоминания о его улочках и двориках погружают в беззаботное детство. Это время мечтаний и фантазий, которое сопряжено с ощущением абсолютного счастья.
Родиной может быть всё: дом, улица, село, город, страна. Однако это не только географическое положение, а более широкое понятие. Оно не ограничивается собственным домом или определённой территорией. Это народ, родной язык, традиции, культура, природа родного края… Всё то, что мы представляем, когда говорим слово «Отечество». В любом уголке Родины легко дышится и радостно живётся — тому, кто считает этот уголок своей родной землёй.
Будущее весьма неопределённо. Нельзя исключать вероятность возникновения военного конфликта. Поэтому священный долг каждого сознательного гражданина — встать на защиту Отечества и не дать врагу поработить свой народ. В этом и заключается истинная сущность патриотизма — быть верным сыном своей страны, своей Отчизны.
Наша страна держится на народе, который в ней живёт, и, пока мы любим и гордимся ею, она будет нашим родным домом.
Вопрос: Нарисуйте параллелограмм как объединение: а) двух треугольников; б) двух параллелограммов; в) прямоугольника и двух треугольников; г) треугольниками трапеции; д) двух трапеций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как построить параллелограмм: а) по двум сторонам и одной из диагоналей; б) по диагоналям и углу между диагоналями; в) по стороне и диагоналям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие были модернизации и политика в Японии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Япония встала на путь ускоренной модернизации. Правительство активно покровительствовало развитию промышленности и торговли, видя в индустриализации страны
Вопрос: а) Как разбить трапецию на параллелограмм и треугольник? б) Как построить трапецию по четырём сторонам?
Категория: школьный раздел
Ответы: