nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Направление социолингвистических исследований, занимающееся сбором и анализом массовых социолого-лингвистических данных, – это _ социолингвистика. 
(*ответ*) экспериментальная
Направление социолингвистических исследований, изучающее крупномасштабные процессы и отношения, которые имеют место в языке и которые в той или иной степени обусловлены социальными факторами, – это 
(*ответ*) макросоциолингвистика
 микросоциолингвистика
 синхроническая социолингвистика
 диахроническая социолингвистика
Направление социолингвистических исследований, которое занимается изучением наиболее общих, основополагающих проблем, характеризующих отношение "язык и общество", – это 
(*ответ*) теоретическая социолингвистика
 экспериментальная социолингвистика
 прикладная социолингвистика
 социолингвистика
Направление социолингвистических исследований, которое занимается изучением наиболее общих, основополагающих проблем, характеризующих отношение "язык и общество", – это _ социолингвистика. 
(*ответ*) теоретическая
Направление социолингвистических исследований, которое изучает историю языка в связи с историей его носителей, – это 
(*ответ*) диахроническая социолингвистика
 макросоциолингвистика
 микросоциолингвистика
 синхроническая социолингвистика
Направление социолингвистических исследований, предметом которого выступает процессы речевого общения и факторы, обусловливающие эти процессы, – это 
(*ответ*) синхроническая социолингвистика
 диахроническая социолингвистика
 макросоциолингвистика
 микросоциолингвистика
Направление социолингвистических исследований, предметом которого выступают процессы речевого общения и факторы, обусловливающие эти процессы, – это _ социолингвистика. 
(*ответ*) синхроническая
Несоответствия в форме языковых знаков, имеющих один и тот же смысл, – это 
(*ответ*) языковая вариативность
 стратификационная вариативность
 ситуативная вариативность
 языковая норма
Несоответствия в форме языковых знаков, имеющих один и тот же смысл, – это языковая 
(*ответ*) вариативность
Один из наиболее распространенных в социолингвистике методов получения массового материала в виде ответов на вопросы специально составленного опросника – это 
(*ответ*) анкетирование
 тесты
 анализ письменных источников
 наблюдение
Одна из конкретных форм его структурной организации и функционирования в человеческом коллективе – это 
(*ответ*) форма существования языка
 литературный язык
 территориальный диалект
 социальный диалект (социолект)
Одна из конкретных форм его структурной организации и функционирования в человеческом коллективе – это _ существования языка. 
(*ответ*) форма
Одна из самых распространенных форм существования языка – это 
(*ответ*) территориальные диалекты
 социальные диалекты
 креольский язык
 арго
Опускаемые нормой варианты, зависящие от социальных характеристик говорящего, У.Лабов называет 
(*ответ*) индикаторами
 маркерами
 языковыми кодами
 ситуативными переменными
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сравните зону Тундры и Пустыни / полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
ТундраПустыни и полупустыниГеографическое положениеОт побережья Северного Ледовитого океана до полярного круга. Самая широкая полоса тундры в СибириРайоны около Каспийского моряКлиматДлинная зима (9 мес.), много осадков из-за низкого испарения, лето непродолжительное.Засушливый климат с холодными зимамиПочваТундрово-глеевые, торфяныеСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияМхи, лишайники, ягодные кустарникиЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеСеверный олень, песец, заяц-белякЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: Сравните зону Тундры и Субтропиков России
Категория: школьный раздел
Ответы:
ТундраСубтропикиГеографическое положениеОт побережья Северного Ледовитого океана до полярного круга. Самая широкая полоса тундры в СибириЮжное побережье Черного моряКлиматДлинная зима (9 мес.), много осадков из-за низкого испарения, лето непродолжительное.Теплый морской климат на протяжении годаПочваТундрово-глеевые, торфяныеБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияМхи, лишайники, ягодные кустарникиСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеСеверный олень, песец, заяц-белякМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Сравните зону Лесотундры и Тайги России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесотундраТайгаГеографическое положениеПротяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайгеПротяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю СибирьКлиматСубарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°Теплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°ПочваПреобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистыеПодзолистыеРастенияНизкорослые ели, пихта, кедр, карликовая березаЭто зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, соснаЖивотныеБурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровкаБурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчик
Вопрос: Сравните зону Лесотундры и Смешанных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесотундраСмешанные лесаГеографическое положениеПротяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайгеЕвропейская часть России и Западная СибирьКлиматСубарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°Зона умеренного климата, преобладает гумусовый слойПочваПреобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистыеПодзолистыеРастенияНизкорослые ели, пихта, кедр, карликовая березаМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеЖивотныеБурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровкаЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.
Вопрос: Сравните зону Лесотундры и Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесотундраШироколиственные лесаГеографическое положениеПротяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайгеРусская равнина и юг Дальнего ВостокаКлиматСубарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°Умеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.ПочваПреобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистыеСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.РастенияНизкорослые ели, пихта, кедр, карликовая березаДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыЖивотныеБурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровкаЗаяц, кабан, выхухоль, лисица
Вопрос: Сравните зону Лесотундры и Лесостепи  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесотундраЛесостепиГеографическое положениеПротяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайгеУзкая переходная полоса от лесов к степямКлиматСубарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°Умеренный континентальный.ПочваПреобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистыеЧерноземыРастенияНизкорослые ели, пихта, кедр, карликовая березаЛиственные породы деревьев и многообразие травЖивотныеБурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровкаЗаяц, белка, бобры, мыши
Вопрос: Сравните зону Лесотундры и Степи  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесотундраСтепиГеографическое положениеПротяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайгеСеверное побережье Черного моря, юг Западной СибириКлиматСубарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°Засушливый, испарение высокое, влажность низкая. Зимы морозные лето жаркоеПочваПреобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистыеЧерноземыРастенияНизкорослые ели, пихта, кедр, карликовая березаТравы и злаки: ковыль, перекати-поле, пшеницаЖивотныеБурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровкаМыши, суслики, змеи. Из птиц – степной орел
Вопрос: Сравните зону Лесотундры и Пустыни / полупустыни  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесотундраПустыни и полупустыниГеографическое положениеПротяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайгеРайоны около Каспийского моряКлиматСубарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°Засушливый климат с холодными зимамиПочваПреобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистыеСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияНизкорослые ели, пихта, кедр, карликовая березаЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеБурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровкаЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: Сравните зону Лесотундры и Субтропики России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесотундраСубтропикиГеографическое положениеПротяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайгеЮжное побережье Черного моряКлиматСубарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°Теплый морской климат на протяжении годаПочваПреобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистыеБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияНизкорослые ели, пихта, кедр, карликовая березаСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеБурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровкаМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Сравните зону Тайги и Смешанных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныТайгаСмешанные лесаГеографическое положениеПротяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю СибирьЕвропейская часть России и Западная СибирьКлиматТеплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°Зона умеренного климата, преобладает гумусовый слойПочваПодзолистыеПодзолистыеРастенияЭто зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, соснаМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеЖивотныеБурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчикЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.
Вопрос: Основной операционной единицей социолингвистического анализа языковой и речевой вариативности являются 
(*ответ*) социолингвистические переменные
 ситуативные переменные
 языковые субкоды 
 языковые ситуации
Основы этнолингвистики заложили 
(*ответ*) Ф.Боас
(*ответ*) Э.Сепир
 Дж.Гамперц
 Е.Д.Поливанов
Переход говорящего в процессе речевого общения с одного языка (диалекта, стиля) на другой в зависимости от условий коммуникации – это 
(*ответ*) переключение кодов
 языковое сообщество
 языковой код
 языковой субкод
Переход говорящего в процессе речевого общения с одного языка (диалекта, стиля) на другой в зависимости от условий коммуникации – это переключение 
(*ответ*) кодов
Положение о гомогенности (однородности) языкового кода является исходным для 
(*ответ*) интралингвистики
 социолингвистики
 исторической грамматики
 исторического языкознания
Понятие и термин «диглоссия» в 1959 г. ввел в научный оборот 
(*ответ*) Ч.Фергюсон
 А.Д.Швейцер
 Дж.Гамперц
 Ю.Д.Дешериев
Понятие нормы неразрывно связано с понятием 
(*ответ*) литературного языка
 территориального диалекта
 пиджина
 сленга
Понятие социально-коммуникативной системы ввел в научный оборот 
(*ответ*) А.Д.Швейцер
 Г.Лассуэл
 М.М.Бахтин
 Дж.Гамперц
Признание языковой системы социально неоднородной является исходным положением
(*ответ*) социолингвистики
 интралингвистики
 исторической грамматики
 исторического языкознания
Принципы лингвистического структурализма заложены 
(*ответ*) Ф. де Соссюром
 Р.Бартом
 М.М.Бахтин
 И.А.Бодуэном де Куртенэ
Просторечие можно рассматривать как разновидность 
(*ответ*) койне
 жаргона
 сленга
 пиджина
Процесс обмена информацией, передачи сообщений – это _. 
(*ответ*) коммуникация
Разновидность смешанного языка, возникающая в результате необходимости общения на разноязычной территории, – это 
(*ответ*) пиджин
 креольский язык
 просторечие
 койне
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сравните зону Тайги и Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныТайгаШироколиственные лесаГеографическое положениеПротяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю СибирьРусская равнина и юг Дальнего ВостокаКлиматТеплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°Умеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.ПочваПодзолистыеСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.РастенияЭто зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, соснаДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыЖивотныеБурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчикЗаяц, кабан, выхухоль, лисица
Вопрос: Сравните зону Тайги и Лесостепи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныТайгаЛесостепиГеографическое положениеПротяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю СибирьУзкая переходная полоса от лесов к степямКлиматТеплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°Умеренный континентальный.ПочваПодзолистыеЧерноземыРастенияЭто зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, соснаЛиственные породы деревьев и многообразие травЖивотныеБурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчикЗаяц, белка, бобры, мыши
Вопрос: Сравните зону Тайги и Степи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныТайгаСтепиГеографическое положениеПротяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю СибирьСеверное побережье Черного моря, юг Западной СибириКлиматТеплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°Засушливый, испарение высокое, влажность низкая. Зимы морозные лето жаркоеПочваПодзолистыеЧерноземыРастенияЭто зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, соснаТравы и злаки: ковыль, перекати-поле, пшеницаЖивотныеБурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчикМыши, суслики, змеи. Из птиц – степной орел
Вопрос: Сравните зону Тайги и Пустыни / полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныТайгаПустыни и полупустыниГеографическое положениеПротяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю СибирьРайоны около Каспийского моряКлиматТеплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°Засушливый климат с холодными зимамиПочваПодзолистыеСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияЭто зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, соснаЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеБурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчикЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: Сравните зону Тайги и Субтропиков России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныТайгаСубтропикиГеографическое положениеПротяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю СибирьЮжное побережье Черного моряКлиматТеплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°Теплый морской климат на протяжении годаПочваПодзолистыеБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияЭто зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, соснаСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеБурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчикМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Сравните зону Смешанных лесов и Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСмешанные лесаШироколиственные лесаГеографическое положениеЕвропейская часть России и Западная СибирьРусская равнина и юг Дальнего ВостокаКлиматЗона умеренного климата, преобладает гумусовый слойУмеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.ПочваПодзолистыеСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.РастенияМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыЖивотныеЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.Заяц, кабан, выхухоль, лисица
Вопрос: Сравните зону Смешанных лесов и Лесостепи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСмешанные лесаЛесостепиГеографическое положениеЕвропейская часть России и Западная СибирьУзкая переходная полоса от лесов к степямКлиматЗона умеренного климата, преобладает гумусовый слойУмеренный континентальный.ПочваПодзолистыеЧерноземыРастенияМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеЛиственные породы деревьев и многообразие травЖивотныеЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.Заяц, белка, бобры, мыши
Вопрос: Сравните зону Смешанных лесов и Степи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСмешанные лесаСтепиГеографическое положениеЕвропейская часть России и Западная СибирьСеверное побережье Черного моря, юг Западной СибириКлиматЗона умеренного климата, преобладает гумусовый слойЗасушливый, испарение высокое, влажность низкая. Зимы морозные лето жаркоеПочваПодзолистыеЧерноземыРастенияМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеТравы и злаки: ковыль, перекати-поле, пшеницаЖивотныеЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.Мыши, суслики, змеи. Из птиц – степной орел
Вопрос: Сравните зону Смешанных лесов и Пустыни / полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСмешанные лесаПустыни и полупустыниГеографическое положениеЕвропейская часть России и Западная СибирьРайоны около Каспийского моряКлиматЗона умеренного климата, преобладает гумусовый слойЗасушливый климат с холодными зимамиПочваПодзолистыеСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.Змеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: Сравните зону Смешанных лесов и Субтропики России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСмешанные лесаСубтропикиГеографическое положениеЕвропейская часть России и Западная СибирьЮжное побережье Черного моряКлиматЗона умеренного климата, преобладает гумусовый слойТеплый морской климат на протяжении годаПочваПодзолистыеБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.Муфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Разновидность смешанного языка, возникающая в результате необходимости общения на разноязычной территории, – это 
(*ответ*) пиждин
Разновидность, подсистема некоего общего кода, коммуникативное средство меньшего объема, более узкой сферы использования и меньшего набора функций, чем код, – это 
(*ответ*) языковой субкод
 переключение кодов
 языковое сообщество
 языковой код
Разновидность, подсистема некоего общего кода, коммуникативное средство меньшего объема, более узкой сферы использования и меньшего набора функций, чем код, – это языковой 
(*ответ*) субкод
Редуцированный вспомогательный зык, который выполняет ситуативно ограниченные коммуникативные функции и не является родным ни для кого из горящих на нем, называют 
(*ответ*) пиджин
 койне
 сленг
 просторечие
Речь необразованного и полуобразованного городского населения, не владеющего литературными нормами, – это 
(*ответ*) просторечие
 пиджин
 креольский язык
 койне
Речь необразованного и полуобразованного городского населения, не владеющего литературными нормами, – это 
(*ответ*) просторечие
Русские местоимения «ты» и «вы» являются 
(*ответ*) социолингвистическими переменными
 ситуативными переменными
 языковыми субкодами
 языковыми ситуациями
Русские территориальные диалекты реально существовали и существуют теперь в виде 
(*ответ*) говоров
 наречий
 диалектных зон
 койне
Русский перевод интернационального термина билингвизм – это 
(*ответ*) двуязычие
 многоязычие
 диалект
 просторечие
Ситуативные _ – это структурные компоненты коммуникативной ситуации, определяющие ее специфику адресат, адресант, отношения между адресатом и адресантом, тональность, цель, средство, способ и место общения. 
(*ответ*) переменные
Ситуация общения, специфика которой определяется тем или иным сочетанием ситуативных переменных, – это _ ситуация. 
(*ответ*) коммуникативная
Совокупность более или менее однородных говоров образует 
(*ответ*) наречие
 диалектную зону
 социолект
 просторечие
Совокупность кодов и субкодов, используемых в данном языковом сообществе и находящихся друг с другом в отношениях функциональной дополнительности, – это 
(*ответ*) социально-коммуникативная система языкового сообщества
 языковая вариативность
 языковое сообщество
 форма существования языка
Совокупность кодов и субкодов, используемых в данном языковом сообществе и находящихся друг с другом в отношениях функциональной дополнительности, – это социально-коммуникативная _ языкового сообщества. 
(*ответ*) система
Совокупность людей, объединенных общими социальными, экономическими, политическими и культурными связями и осуществляющих в повседневной жизни непосредственные и опосредованные контакты друг с другом и с различными социальными институтами при помощи одного языка или разных языков, распространенных в этой совокупности, – это 
(*ответ*) языковое сообщество
 языковой код
 языковой субкод
 переключение кодов
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сравните зону Широколиственных лесов и Лесостепи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныШироколиственные лесаЛесостепиГеографическое положениеРусская равнина и юг Дальнего ВостокаУзкая переходная полоса от лесов к степямКлиматУмеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.Умеренный континентальный.ПочваСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.ЧерноземыРастенияДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыЛиственные породы деревьев и многообразие травЖивотныеЗаяц, кабан, выхухоль, лисицаЗаяц, белка, бобры, мыши
Вопрос: Сравните зону Широколиственных лесов и Степи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныШироколиственные лесаСтепиГеографическое положениеРусская равнина и юг Дальнего ВостокаСеверное побережье Черного моря, юг Западной СибириКлиматУмеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.Засушливый, испарение высокое, влажность низкая. Зимы морозные лето жаркоеПочваСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.ЧерноземыРастенияДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыТравы и злаки: ковыль, перекати-поле, пшеницаЖивотныеЗаяц, кабан, выхухоль, лисицаМыши, суслики, змеи. Из птиц – степной орел
Вопрос: Сравните зону Широколиственных лесов и Пустыни / полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныШироколиственные лесаПустыни и полупустыниГеографическое положениеРусская равнина и юг Дальнего ВостокаРайоны около Каспийского моряКлиматУмеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.Засушливый климат с холодными зимамиПочваСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.Серо-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеЗаяц, кабан, выхухоль, лисицаЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: Сравните зону Широколиственных лесов и Субтропики России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныШироколиственные лесаСубтропикиГеографическое положениеРусская равнина и юг Дальнего ВостокаЮжное побережье Черного моряКлиматУмеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.Теплый морской климат на протяжении годаПочваСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.Бурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеЗаяц, кабан, выхухоль, лисицаМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Сравните зону Лесостепи  и Степи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесостепиСтепиГеографическое положениеУзкая переходная полоса от лесов к степямСеверное побережье Черного моря, юг Западной СибириКлиматУмеренный континентальный.Засушливый, испарение высокое, влажность низкая. Зимы морозные лето жаркоеПочваЧерноземыЧерноземыРастенияЛиственные породы деревьев и многообразие травТравы и злаки: ковыль, перекати-поле, пшеницаЖивотныеЗаяц, белка, бобры, мышиМыши, суслики, змеи. Из птиц – степной орел
Вопрос: Сравните зону Лесостепи  и Пустыни / полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесостепиПустыни и полупустыниГеографическое положениеУзкая переходная полоса от лесов к степямРайоны около Каспийского моряКлиматУмеренный континентальный.Засушливый климат с холодными зимамиПочваЧерноземыСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияЛиственные породы деревьев и многообразие травЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеЗаяц, белка, бобры, мышиЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: Сравните зону Лесостепи  и Субтропики России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесостепиСубтропикиГеографическое положениеУзкая переходная полоса от лесов к степямЮжное побережье Черного моряКлиматУмеренный континентальный.Теплый морской климат на протяжении годаПочваЧерноземыБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияЛиственные породы деревьев и многообразие травСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеЗаяц, белка, бобры, мышиМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Сравните зону Степей и Пустыни / полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСтепиПустыни и полупустыниГеографическое положениеСеверное побережье Черного моря, юг Западной СибириРайоны около Каспийского моряКлиматЗасушливый, испарение высокое, влажность низкая. Зимы морозные лето жаркоеЗасушливый климат с холодными зимамиПочваЧерноземыСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияТравы и злаки: ковыль, перекати-поле, пшеницаЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеМыши, суслики, змеи. Из птиц – степной орелЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: Сравните зону Степей и Субтропики  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСтепиСубтропикиГеографическое положениеСеверное побережье Черного моря, юг Западной СибириЮжное побережье Черного моряКлиматЗасушливый, испарение высокое, влажность низкая. Зимы морозные лето жаркоеТеплый морской климат на протяжении годаПочваЧерноземыБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияТравы и злаки: ковыль, перекати-поле, пшеницаСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеМыши, суслики, змеи. Из птиц – степной орелМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Сравните зону Субтропики и Пустыни / полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныПустыни и полупустыниСубтропикиГеографическое положениеРайоны около Каспийского моряЮжное побережье Черного моряКлиматЗасушливый климат с холодными зимамиТеплый морской климат на протяжении годаПочваСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпионМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Совокупность людей, объединенных общими социальными, экономическими, политическими и культурными связями и осуществляющих в повседневной жизни непосредственные и опосредованные контакты друг с другом и с различными социальными институтами при помощи одного языка или разных языков, распространенных в этой совокупности, – это языковое 
(*ответ*) сообщество
Совокупность правил выбора и употребления языковых средств – это 
(*ответ*) языковая норма
 языковая вариативность
 стратификационная вариативность
 ситуативная вариативность
Совокупность правил выбора и употребления языковых средств – это языковая 
(*ответ*) норма
Совокупность речевых форм, регулярно используемых в процессе социального взаимодействия, Дж.Гамперц называет
(*ответ*) речевым репертуаром
 языковым взаимодействием
 языковым кодом
 речевой общностью
Совокупность языковых особенностей, присущих какой-либо социальной группе – профессиональной, сословной, возрастной и т. п. – в пределах той или иной подсистемы национального языка – это 
(*ответ*) социальный диалект (социолект)
 форма существования языка
 литературный язык
 территориальный диалект
Совокупность языковых особенностей, присущих какой-либо социальной группе – профессиональной, сословной, возрастной и т. п. – в пределах той или иной подсистемы национального языка, – это _ диалект. 
(*ответ*) социальный
Согласно Р.Барту, современная культура основывается на следующих видах языковой деятельности 
(*ответ*) слушание
(*ответ*) говорение
 чтение
 восприятие
Согласно Ю.Д.Дешериеву, развитие и обогащение языка определяют следующие факторы 
(*ответ*) внутриструктурное взаимодействие исконных элементов
(*ответ*) процессы взаимодействия языков
(*ответ*) развитие структуры языка
 языковая политика
Социальная группа, объединяемая частотностью взаимодействия и течение длительного времени и выделяемая из окружающих групп по слабости коммуникативных связей с этими группами, Дж.Гамперц называет 
(*ответ*) речевой общностью
 речевым репертуаром
 языковым взаимодействием
 языковым кодом
Социолингвистические исследования У.Лабова установили, что стратификация речи определяется 
(*ответ*) социальной структурой данной общности
(*ответ*) стилистическими целями
 языковым субкодом
 языковой нормой
Специфичными субкодами социально и профессионально обособленных групп являются 
(*ответ*) арго
(*ответ*) жаргон
(*ответ*) сленг
 койне
Средство повседневного общения, которое связывает людей, говорящих на разных региональных или социальных вариантах данного языка, – это 
(*ответ*) койне
 пиджин
 креольский язык
 просторечие
Средство повседневного общения, которое связывает людей, говорящих на разных региональных или социальных вариантах данного языка, – это 
(*ответ*) койне
Субстандартные (нелитературные) формы шире используют в речевых контекстах информанты, принадлежащие к 
(*ответ*) низшим социальным слоям
 высшим слоям городского общества
 средним слоям городского общества
 сельским жителям
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: По плану опишите зону Широколиственных лесов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныШироколиственные лесаГеографическое положениеРусская равнина и юг Дальнего ВостокаКлиматУмеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.ПочваСерые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.РастенияДубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырубленыЖивотныеЗаяц, кабан, выхухоль, лисица
Вопрос: По плану опишите зону Смешанных лесов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСмешанные лесаГеографическое положениеЕвропейская часть России и Западная СибирьКлиматЗона умеренного климата, преобладает гумусовый слойПочваПодзолистыеРастенияМного травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственныеЖивотныеЛось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.
Вопрос: По плану опишите зону Лесостепи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныЛесостепиГеографическое положениеУзкая переходная полоса от лесов к степямКлиматУмеренный континентальный.ПочваЧерноземыРастенияЛиственные породы деревьев и многообразие травЖивотныеЗаяц, белка, бобры, мыши
Вопрос: По плану опишите зону Пустыни и полупустыни
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныПустыни и полупустыниГеографическое положениеРайоны около Каспийского моряКлиматЗасушливый климат с холодными зимамиПочваСеро-бурая почва, преобладают солончаки, солонцыРастенияЗасухоустойчивые растения. Встречаются ценные корма для овец и верблюдовЖивотныеЗмеи, черепаха, тушканчик, скорпион
Вопрос: По плану опишите зону Субтропики
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название зоныСубтропикиГеографическое положениеЮжное побережье Черного моряКлиматТеплый морской климат на протяжении годаПочваБурые горно-лесные почвы, желтоземы и перегнойно-карбонатныеРастенияСамшит, рододендрон, лаврЖивотныеМуфлон, черепаха, змеи, благородный олень
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Арктических пустынь России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляГосподство холодных арктических воздушных массдо - 40˚ Сменее+ 5˚ Сменее200
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Тундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляМалое количество тепла, многолетняя мерзлота, избыточное увлажнение из-за низкой испаряемости. На западе проникают морские воздушные массы.до - 30˚ Сдо + 10˚ С300- 600
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Лесотундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляКлимат субарктический. Большую часть года лежит снежный покров.от - 10˚ Сдо -  40˚ С+10˚ С+ 14˚ С200- 400
Вопрос: Теоретическая социолингвистика решает таки проблемы, как
(*ответ*) выявление наиболее существенных закономерностей языкового развития
(*ответ*) исследование социальной обусловленности функционирования языка
 проблемы обучения родному и иностранным языкам
 языковая политика
Термин «социолект» вошел в понятийный ряд социолингвистики в (во) _ в.
(*ответ*) второй половине XX 
 первой половине XX 
 первой половине XIX 
 второй половине XIX 
Термин «социолингвистика» в научный оборот ввел 
(*ответ*) Г.Карри
 Р.Барт
 Б.Гавранек
 М.М.Бахтин
Территориальная разновидность языка – это 
(*ответ*) территориальный диалект
 социальный диалект (социолект)
 форма существования языка
 литературный язык
Территориальная разновидность языка – это _ диалект. 
(*ответ*) территориальный
У информантов наблюдается заметное возрастание числа стандартных форм в 
(*ответ*) контекстах официально-торжественной речи
 ситуациях непринужденно-бытового общения
 ситуациях делового общения
 контекстах общения профессионально обособленных групп
Укажите второстепенные формы существования языка 
(*ответ*) тайные арго
(*ответ*) половые варианты «языка»
 койне
 креольский язык
Укажите измерения социальной вариативности языка и речи 
(*ответ*) стратификационное
(*ответ*) ситуативное 
 лингвистическое
 индивидуальное
Укажите имена исследователей, которые первыми обратились к эксперименту как необходимому этапу в социолингвистических исследованиях и способу доказательства определенных теоретических построений 
(*ответ*) У.Лабов
(*ответ*) М.В.Панов
 А.Мейе
 Б.А.Успенский
Укажите имена исследователей, работы которых служат примерами диахронических социолингвистических исследований 
(*ответ*) В.В.Виноградов
(*ответ*) В.М.Жирмундский
(*ответ*) Б.А.Успенский
 У.Лабов
Укажите некодифицированные системы национального языка 
(*ответ*) территориальные диалекты
(*ответ*) профессиональные жаргоны
(*ответ*) койне
 литературный язык
Укажите основные свойства территориальных диалектов, отличающие эту разновидность национального языка от всех других 
(*ответ*) социальная, возрастная и отчасти половая ограниченность круга носителей диалекта
(*ответ*) ограничение сферы использования семейными и бытовыми ситуациями
(*ответ*) образование полудиалектов
 социальная престижность
Укажите основные формы существования языка 
(*ответ*) литературный язык
(*ответ*) просторечие
(*ответ*) язык-пиджин
 ритуальный язык
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 11. Разработку основ концепции современного мира («современной мировой системы») как единой целостности, базирующейся на международном разделении труда, связывают с именем
 А.Мэхэна
 Х.Маккиндера
 С.Хантингтона
 (*ответ к тесту*) И.Валлерстайна
12. Взаимодействие индивидов или групп, находящихся в процессе совместной деятельности, объединенных общей целью или решением конкретной задачи, в социологии, называется
 конфликт
 кооптация
 (*ответ к тесту*) кооперация
 конкуренция
13. Слишком «узким» признается определение культуры, как
 совокупности производственных, социальных и духовных достижений людей
 совокупности способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в предметных, материальных носителях и передаваемых последующим поколениям
 совокупности ценностей и норм, присущих какому-либо обществу
 (*ответ к тесту*) совокупности ценностей, норм и продуктов материального производства, характерных для данного общества
14. Аристотель считал опорой стабильности и порядка
 рабов
 земледельцев
 богатых людей
 (*ответ к тесту*) средний класс
15. Реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом социального действия или поведения называется социальной 
 организацией
 (*ответ к тесту*) группой
 общностью
 категорией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Тайги России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляУмеренно теплое лето и холодная зима. Континентальность возрастает в Средней Сибири.на западе- 10˚…-20˚ Св Сибиридо - 50˚ Сот + 13˚ Сдо + 19˚ С300- 600
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Смешанных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляЗона умеренного пояса. Расположена в приокеанических и переходных секторах Евразии.- 5 ˚С…-14˚ С+10˚ С+20˚ С400-1000
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляУмеренный на Русской равнине и муссонный на Дальнем Востоке.- 5 ˚С…-10˚ Сдо + 20˚ Сдо 1000
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Лесостепи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляУмеренный континентальный со снежной зимой.до - 5 ˚С+ 18˚ С+ 25˚ С400- 1000
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Степей России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляКлимат засушливый, с преобладанием испаряемости над осадкамиотрицательные+ 20˚ С+ 25˚ С300-500
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Полупустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляСухой континентальный климат с холодной зимой (местами до   - 20˚ С)отрицательныедо + 30˚ Сменее 300
Вопрос: Укажите среднюю температуру (январь / июль) и осадки зоны Пустыни России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Климатические условияСредние температурыОсадки,мм в годянваряиюляКрайне засушливый климат. В экстрааридных условиях осадков менее 100 мм в годдо - 10˚ С+ 22˚ С+ 30˚ С200-250
Вопрос: Опишите географическое положение зоны Арктических пустынь России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Острова Северного Ледовитого океана, север п-ва Таймыр

Крайний Се­вер, острова Северного Ледовитого океана
Вопрос: Опишите климат зоны Арктических пустынь России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преобладают холодные арктические воздушные массы. Лето короткое и холодное.
Вопрос: Опишите почвы зоны Арктических пустынь России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вечная мерзлота

Почва не формируется
Вопрос: Укажите отличия нормы литературного языка от нормы диалекта 
(*ответ*) сознательное культивирование
(*ответ*) пропагандирование в книгах, по радио и телевидению
(*ответ*) фиксация в словарях и грамматиках
 традиция использования языковых средств
Укажите понятия, которые социолингвистика заимствовала из других областей языкознания
(*ответ*) языковая норма
(*ответ*) речевое поведение
(*ответ*) язык-посредник
 коммуникативная компетенция
 социальный фактор
Укажите понятия, которые социолингвистика заимствовала из социологии и социальной психологии 
(*ответ*) социальная структура общества
(*ответ*) социальный статус
(*ответ*) социальная роль
 языковая политика
 речевое поведение
Укажите понятия, которые являются специфическими для социолингвистики 
(*ответ*) языковое сообщество
(*ответ*) коммуникативная компетенция
(*ответ*) диглоссия
 речевой акт
 языковая норма
 социальная роль
Укажите признаки современного русского городского просторечия 
(*ответ*) ненормированность речи
(*ответ*) факультативность употребления
(*ответ*) бесписьменность
 стилистическая дифференцированность
Укажите признаки, в отношении которых термин «речевой коллектив» является нейтральным
(*ответ*) размер объединения
(*ответ*) основа объединения
 возраст
 уровень образования
Укажите признаки, которыми носители русского литературного варианта языка должны отличаться от лиц, пользующихся иными подсистемами 
(*ответ*) русский язык является для них родным
(*ответ*) они родились и длительное время живут в городе
(*ответ*) они имеют высшее или среднее образование, полученное в учебных заведениях с преподаванием всех предметов на русском языке
 они родились и длительное время живут в деревне
Укажите признаки, свойственные форме существования языка 
(*ответ*) материальная общность звукового и грамматического строя, значительной для словаря
(*ответ*) системность и самостоятельность структуры каждой из форм существования
(*ответ*) несовпадение сфер использования форм существования
(*ответ*) различие в коммуникативных возможностях
 единство в коммуникативных возможностях
Укажите пример профессионально специфичного языкового образования 
(*ответ*) компьютерный жаргон
 солдатский жаргон
 воровское арго
 студенческий сленг
Укажите примеры социально специфичных субкодов 
(*ответ*) воровское арго
(*ответ*) студенческий сленг
 компьютерный жаргон
 солдатский жаргон
Укажите примеры социолектов 
(*ответ*) солдатский жаргон
(*ответ*) студенческий сленг
(*ответ*) торговые арго
 просторечие
Укажите свойства, которые отличают литературный язык от других подсистем национального языка 
(*ответ*) кодифицированная подсистема
(*ответ*) полифункциональная подсистема
(*ответ*) социальная престижность
 монофункциональная подсистема
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Опишите растительный мир зоны Арктических пустынь России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мхи, лишайники, полярный мак
Вопрос: Опишите животный мир зоны Арктических пустынь России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белый медведь, морж, тюлень
Вопрос: Опишите географическое положение зоны Тундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
От побережья Северного Ледовитого океана до полярного круга. Самая широкая полоса тундры в Сибири

Побережье северных морей
Вопрос: Опишите климат зоны Тундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длинная зима (9 мес.), много осадков из-за низкого испарения, лето непродолжительное.
Вопрос: Опишите почвы зоны Тундры  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тундрово-глеевые, торфяные
Вопрос: Опишите растительный мир зоны Тундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мхи, лишайники, ягодные кустарники
Вопрос: Опишите животный мир зоны Тундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северный олень, песец, заяц-беляк
Вопрос: Опишите географическое положение зоны Лесотундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Протяженность по всей России узкой полосой от тундры к тайге
Вопрос: Опишите климат зоны Лесотундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субарктический, постепенное потепление. Ср. Тем-ра января от -10° до -40°, летом +13°-+19°
Вопрос: Опишите почвы зоны Лесотундры  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преобладают торфяные и сфагновые болота. Почвы торфяно-глеевые и с переходом наглеево-подзолистые
Вопрос: Опишите растительный мир зоны Лесотундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Низкорослые ели, пихта, кедр, карликовая береза
Вопрос: Опишите животный мир зоны Лесотундры России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бурый медведь, лось, заяц-беляк. Из птиц: глухарь, рябчик, кедровка
Вопрос: Опишите географическое положение зоны Тайга России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Протяженность от Балтийского моря до побережья Тихого океана. Занимает всю Сибирь
Вопрос: Опишите климат зоны Тайга России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теплое лето 4-5 месяцев и холодная зима. Т-ра января от -10° до -50°. Летом +16°
Вопрос: Опишите почвы зоны Тайга  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подзолистые почвы
Вопрос: Опишите растительный мир зоны Тайга России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это зона лесов. Представители: лиственница, пихта, ель, кедр, сосна
Вопрос: Опишите животный мир зоны Тайга России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бурый медведь, лось, белка, волк, соболь, рысь. Птицы: глухарь, рябчик
Вопрос: Опишите географическое положение зоны Смешанных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Европейская часть России и Западная Сибирь
Вопрос: Опишите климат зоны Смешанных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зона умеренного климата, преобладает гумусовый слой
Вопрос: Опишите почвы зоны Смешанных лесов  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подзолистые почвы
Вопрос: Опишите растительный мир зоны Смешанных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Много травянистой растительности. Из деревьев встречаются как хвойные, так и лиственные
Вопрос: Опишите животный мир зоны Смешанных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лось, заяц, бобр, кабан, лисица, енот.
Вопрос: Опишите географическое положение зоны Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русская равнина и юг Дальнего Востока
Вопрос: Опишите климат зоны Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Умеренный в Европейской части и муссонный на Дальнем Востоке.
Вопрос: Опишите почвы зоны Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серые подзолистые, бурые лесные, в Европейской части – черноземы.
Вопрос: Опишите растительный мир зоны Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дубы, клены, липы, осины. Из-за чрезмерного использования людьми. Практически все леса вырублены
Вопрос: Опишите животный мир зоны Широколиственных лесов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заяц, кабан, выхухоль, лисица
Вопрос: Опишите географическое положение зоны Лесостепи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Узкая переходная полоса от лесов к степям
Вопрос: Опишите климат зоны Лесостепи России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Умеренный континентальный.
Вопрос: Опишите почвы зоны Лесостепи  России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Черноземы