nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Охарактеризуйте развитие художественной культуры и литературы в советский период. Какие изменения в развитии культуры произошли, в период перестройки? Какие новые проблемы возникли в развитии российской культуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Художественная культура и литература изменялась в соответствии с требованиями времени. Сразу после войны контроль, партии над искусством был ужесточён, соц. реализм теперь был призван показывать только идеальное, а главной интригой любого произведения призвана была стать борьба хорошего с лучшим. В «оттепель» появились новые надежды и относительная свобода творчества. Новая волна поэтов, так называемые шестидесятники, писали светло и свежо. В художественной культуре появилось много новых направлений, правда, вскоре раскритикованных лично Никитой Хрущёвым, потому преследуемых.
Эпоха «застоя» привела к. новому усилению контроля официальных органов над искусством, хоть и не достигшего масштабов сталинских времён. Появились запрещённые авторы. Их произведения распространялись в виде экземпляров напечатанных либо за границей (тамиздата), либо в домашних условиях с использованием копировальной бумаги и печатной машинки (самиздата). Существовала и полуофициальная культура. Относящихся к этому разряду авторов запрещали, но и почти не издавали. В таком случае тексты также размножали самостоятельно, песни переписывали с кассеты на кассету и т. д. Не запрещённая культура стала гораздо более разнообразной сложной и рефлексивной, с большим вниманием автора к человеческой натуре и, прежде всего, к самому себе «Перестройка» принесла с собой гласность, которая означала свободу выражения своего мнения также и в искусстве. Появилось множество новых форм самовыражения, которые часто использовали также нетрадиционные материалы и даже способы создания своих произведений. Но это касалось в основном культуры элитарной. Гораздо шире распространялась поп культура, которая во многом пришлах Запада, а также была создана на месте в подражании Западу, чаще всего подражании некачественном. 
В современной России стоит проблема поиска новых путей самобытности. Глобализация завоевывает все новые и новые позиции, что нивелирует национальные культуры. Также стоит проблема сохранения элитарной, культуры, которая в условиях рынка, практически не имея коммерческого успеха, сталкивается со множеством трудностей. Наконец, остро стоит проблема снижения общего культурного уровня, особенно по сравнению с высокой планкой, заданной эпохой «застоя». Звание «самой читающей страны мира» Россия уже потеряла, но продолжает скатываться в этом отношении все ниже.
Вопрос: Какие явления характеризуют современную российскую культуру?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для современной российской культуры характерен ряд явлений, которые отчасти определяются её предыдущим развитием, отчасти — общемировыми тенденциями. 
Прежде всего, это плюрализм, В условиях отсутствия идеологического контроля сверху искусство выражает самые разные идеи для потребителя самого разнообразного культурного уровня 
Кроме того это. коммерциализация. Всё, что создаётся культурой в новых услових должно так или иначе приносить деньги, даже если для потребителя продукт абсолютно бесплатен.
Наконец, это широкое распространение поп культуры и преобладание её во всё новых сферах.
Остальные тенденции характерны не для всей культуры, а только для отдельных видов искусство, например, популярность сериалов в телевизионной сфере.
Вопрос: С творчеством каких деятелей советской и российской культуры вы знакомы? Выскажите своё мнение об их творчестве
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я знаком с творчеством многих писателей, таких как Михаил Зощенко Валентин Распутин, Виктор Пелевин, Дмитрий Быков (Василия Быкова тоже читал) и многих других. Не чуждо мне и музыкальное .творчество. К сожалению, я знаком с современной эстрадой, творчеством групп «Фабрика», «Виа Гра» и других, но гораздо с большим удовольствием слушаю авторскую песню, причём как советскую, авторства Владимира Высоцкого и Булата Окуджавы, так и относительно похожую на неё современную, авторства Тимура Шаова вместе с совсем непохожей и даже хулиганской автора Семёна Слепакова. 
Конечно, смотрел я и множество фильмов от советских «Кавказская пленница», «Белое солнце пустыни» и другие до относительно и совсем современных — «12», «Елки» и другие.
Не возможно так быстро вспомнить и перечислить в одном ответе на вопрос мой культурный кругозор, даже в этих хронологических рамках. Так же невозможно и дать единую характеристику. Потому лучше рассказать об одном. 
Семён Слепаков начинал как капитан команды КВН и тогда говорил слова по чужим сценариям. В отличии от многих других игроков, после окончания КВН-новской карьеры он не был забыт зрителями, а  раскрыл себя, с новой стороны. Ему действительно удалось в своих песнях вывести лирического героя, который показывает типичного россиянина наших дней. Это человек, который довольно-скептически смотрит на жизнь, но при этом полностью не унывает, знаком с мировой и отечественной культурой, но при случае может выразиться и матом, думает о возвышенном, но больше заботиться о насущном и много-много работает Это не слишком оптимистическая, но при этом правдивая картина. При этом Слепаков преподает все это смешно, за что его и ценит народ
Вопрос: Объясните значение понятия «деколонизация». Каковы основные этапы процесса деколонизации? Определите значение ликвидации колониальной системы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЭтапОсновное содержание1945 - середина 1950-х гг.Независимыми стали Индия, Индонезия, Бирма. Всего неза-висимость получили 11 государств в Азии и одно в Африке - Ливия.Середина 1950-х - середина 1970-х гг.Освободилась от колониальной зависимости значительная часть Африканского континента. В 1960 г. Генеральная Ас-самблея ООН приняла Декларацию «О предоставлении неза-висимости колониальным странам и народам». Деколониза-ция была поставлена под международный контроль.1975 - 1990-е гг.Крушение португальской колониальной империи. Вся терри-тория Африки стала свободной от колониализма.

Деколонизация — это процесс обретения независимости бывшими колониями, теми, которые к этому стремились. Оставшиеся колонии не хотят менять свой статус. Например, относительно недавно соответствующей референдум прошёл в Гибралтаре. По его результатам колония осталось подчиненной Великобритании, что неудивительно — жизнь в окружающей Испании хуже: медленнее экономический рост, гораздо выше безработица.
На первом этапе деколонизации освободились некоторые страны Азии, такие как Индия, Индонезия и Бирма. Это произошло во многом на волне борьбы с Японии во время Второй мировой войны (хотя Индии это не касается — она получила независимость в результате долгой борьбы и особых методов Махатмы Ганди). На волне этой же тенденции шла. война за независимость во Вьетнаме — партизанское движение против японских оккупантов направило свое оружие против вернувшихся французских колонизаторов. 
Освободился Вьетнам на втором этапе колонизации. Но в основном этот этап характеризуется обретением независимости многими странами Африки (1960 был даже объявлен годом Африки).
Третий, этап посвящен освобождению колоний Португалии — последних зависимых от европейцев территорий в Африке. Благодаря деколонизации многие страны обрели независимость, что важно для них самих, а также, для системы международных отношений, которая значительно усложнилась. С другой стороны, большинство этих стран не отличались высоким уровнем развития, потому попали фактически в зависимость, только уже экономическую, от сверхдержав. То есть фактически произошел передел мира, только не путём перехода колоний из одних руки в другие, а несколько более сложным способом.
Вопрос: Почему страны, освободившиеся от колониальной зависимости, стали называть странами «третьего мира»? С какими проблемами столкнулись эти страны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сразу после освобождения эти страны не относились ни к социалистическому миру, ни к капиталистическому, потому и были названы третьим миром. Они столкнулись с многочисленными проблемами, 
В антиколониальных движениях часто участвовали различные, и даже противоположные по своим взглядам политические силы, избавившись от обшего врага, они часто начинали борьбу друг против друга. Потому первой проблемой нередко становились гражданские войны, которые порой продолжались десятилетиями.
Новые государства, как правило, имели те же границы, что и бывшие колонии. А колонии создавались без учета этнической карты, разделяя границами многие народы и объединяя под единой властью народы, издревле враждовавшие- Потому конфликтом политическим часто прибавлялись и этические, самый известный из них — геноцид в Руанде. 
Кроме этнических наблюдаются и религиозные конфликты, так как в Афире в своё время действовали проведники и исламские, и христианские, причём как католические, так и протестантские. Освободившиеся, колонии обычно не отличались, высоким экономическим развитием. В основном своими метрополиями они использовались как сырьевые придатки и рынки сбыта  Потому встала проблема создания современной промышленности и соответствующей инфраструктуры, модернизации экономики и жизни в целом. Учитывая войны, а также весьма вялую во многих случаях модернизацию, высокую рождаемость и распространение болезней появился целый ряд других проблем, таких как создание современной системы здравоохранения и элементарно борьбу с голодом, эти страны требуют участия мирового сообщества, посылки значительных объёмов гуманитарной помощи. 
Последнее время стали актуальны также проблемы, связанные с изменением климата. Самая опасная из них — опустынивание земель.
Вопрос: Какое влияние на развитие стран «третьего мира» оказала «холодная война»? Назовите основные пути, по которым пошло развитие освободившихся стран?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Холодная война во многом определила развитие стран третьего мира после их освобождения. В зависимости от того, какой путь избирала та или иная. страна, она получала мощную поддержку из одного из лагерей. Многие страны развивались в основном благодаря этой поддержке, порой самые грандиозные сооружения последнего времени в этих государствах созданы руками иностранных специалистов (характерный пример — Асуанская плотина в Египте). С другой стороны, во многом из-за Холодной войны история третьего мира наполнена конфликтами., сверхдержавы поддерживали каждая свою сторону таких конфликтов, снабжали её оружием и военными специалистами. Именно эта поддержка позволяла многим войнам идти настолько долго (порой по несколько десятков лет) Много новых стран избрала социалистический путь развития. Такие проводили национализацию земель как бывших колонизаторов, так и собственных предпринимателей, развивали плановую экономику. Они получали значительную помощь от СССР и в виде денег, и в виде специалистов, не только военных но и гражданских. Некоторые из них фактически жили за. счёт Советского Союза; выше уже упоминались значительные проблемы, с которыми столкнулись кубинцы, и настоящий голод, который постиг Северную Корею после того, как поток этой помощи иссяк 
Другие страны пошли по капиталистическому пути развития.
Имущество бывших колонизаторов они продавали частично своим предпринимателем, а частью иностранным, в основном американским.
Они также получали значительную помощь, только от США, благодаря которой выстраивались собственные экономики.
Только США использовала своих союзников в качестве рынков сбыта.
Для подъёма экономики новые государства делали заказы часто именно в американских фирмах. То есть правительство США тратили государственные деньги на поддержку не только новых режимов, но и собственных предпринимателей. Для плановой . экономики СССР рынки сбыта были не актуальны, а помощь развивающимся странам стала дополнительные обузой для без того буксовавшей экономики. Существовали страны третьего мира, которые не присоединились ни к одному из военно-политических блоков. Они составили значительную часть Движения неприсоединения.
Вопрос: Монета подбрасывается 200 раз. Найти вероятность того, что герб появится: ровно 50 раз
Категория: экономические
Ответы:
Так как монета подбрасывается более 10 раз, число благоприятных исходов k не меняется и вероятность не менее 0,05, то следует воспользоваться Локальной теоремой Лапласа. 
Pn(k) ≈ 1/(√(np(1-p))*φ(x), где φ(x)=1/(√(2пи))*e^((-x^2)/2), x=(k-np)/(√(np(1-p))
p=1/2. Я думаю, что вероятность объяснять не надо.
x=(50-200*0,5)/(√(200*0,5*(1-0,5)). Так как x получился более 4, то φ(x) можно считать равным нулю. Вероятность события нулевая. 
Если вам нужны точные значения, то лучше использовать не табличные значения, а использовать калькулятор.
Вопрос: Почему страны Запада стремились сохранить своё влияние в бывших колониях? Какое название получила эта политика? В чём она заключается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бывшие метрополии пытались сохранить свое влияние в колониях. Они делали это, навязывая новым государством неравноправные экономические и политические отношения. Такая политика получила название неоколониализма и имеет разную степень успеха в разных случаях, в зависимости от того, насколько экономические, сильно бывшая метрополия, а также насколько мирно была получена независимость.
Европейские страны., так же, как и Америка, воспринимают страны третьего мира как рынок сбыта и не хотят его терять.
Вопрос: Почему в освободившихся странах активную роль в политике играют военные и часто устанавливаются авторитарные режимы? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В условиях частых войн армия профессионализируется, превращаясь в отдельную социальную группу со своими интересами. А учитывая, что на стороне армии сила, это группа становится господствующей — обычно в таких государствах ещё нет гражданского общества, которое могло бы такому противостоять. Приблизительно таким же образом выделялась знать в древности. Но сегодня в моде конституции европейского .образца, и военные развивающихся стран не могут открыто владеть рабами или крепостными. 
Господствующие в обществе силы нередко захватывает власть — в этом, по сути, нет ничего удивительного. Закрепляет она эту власть, выдвигая своего лидера в качестве авторитарного правителя.
Вопрос: Почему освободившиеся страны стремятся к созданию межгосударственных организаций? Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развивающиеся страны сталкиваются с многочисленными проблемами, часть из которых перечислены в ответе на второй вопрос. Они считают, что сообща смогут лучше с этими проблемами бороться, а также, получить больший вес в международной политике. Потому они создают объединения, например —Африканский союз.
Вопрос: Утверждал взгляд на общество как на живой организм (органическая теория управления) 
(*ответ*) Спенсер 
 Дюринг 
 Маркс 
 Вебер 
Утверждал, что «все революции происходят от того, что правительство вовремя не удовлетворяет назревшие народные потребности», государственный деятель России начала ХХ в. 
(*ответ*) Витте 
 Чичерин 
 Милюков 
 Столыпин 
Утверждал, что в социально-классовом отношении общество должно состоять из патрициата и социократии, представитель управленческой мысли Нового времени 
(*ответ*) О. Конт 
 А. Смит 
 М. Ковалевский 
 И. Кант 
Утверждал, что власть есть способность одного индивида в определенных социальных условиях проводить собственную волю вопреки сопротивлению другого, 
(*ответ*) Вебер 
 Макгрегор 
 Маслоу 
 Бернард 
Утверждал, что демократия - одна из самых худших форм правления, древнегреческий философ 
(*ответ*) Платон 
 Зенон 
 Сократ 
 Пифагор 
Файоль первым стал рассматривать управление как 
(*ответ*) особый вид деятельности 
 особый вид отношений между людьми 
 систему господства и подчинения 
 систему основных правил 
Файоль сформулировал _ принципов деятельности высшего звена управления 
(*ответ*) четырнадцать 
 двенадцать 
 пятнадцать 
 тринадцать 
Формальную организацию «как вид сотрудничества между людьми, которое является сознательным, обдуманным и целенаправленным», определил 
(*ответ*) Бернард 
 Файоль 
 Герцберг 
 Мэйо 
Формальную организацию как «систему сознательно координируемых действий или сил двух и более людей» определил 
(*ответ*) Бернард 
 Богданов 
 Вебер 
 Герцберг 
Целью научной организации труда, по Тейлору, является 
(*ответ*) уменьшение затрат на ресурсы при достижении максимальных результатов 
 определение наиболее рациональной структуры управления организацией 
 способствование удовлетворенности работников результатами своего труда 
 создание условий для максимального роста благосостояния работников 
Центральной проблемой политического управления является 
(*ответ*) достижение консенсуса интересов различных социальных сил 
 выбор наилучшей формы государственного устройства 
 совершенствование системы управления государством 
 поиск наиболее оптимального политического режима
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 1. Условно-постоянные затраты
 возрастают или уменьшаются пропорционально объему производства продукции (оказания услуг, товарооборота)
 издержки, которые нельзя проинвентаризировать
 (*ответ к тесту*) содержат как переменные, так и постоянные компоненты
 материализованные затраты, и поэтому их можно инвентаризировать
2. Двухсторонний метод распределения затрат применяется в случаях, когда
 (*ответ к тесту*) между непроизводственными подразделениями происходит обмен внутрифирменными услугами
 непроизводственные подразделения оказывают друг другу услуги в одностороннем порядке
 расходы по каждому обслуживающему подразделению относятся на производственные сегменты напрямую, минуя прочие обслуживающие подразделения
 ресурсы, первыми поступающие в производство (продажу), должны быть оценены по себестоимости последних в последовательности по времени закупок
3. К производственной деятельности относит(-ят)ся
 (*ответ к тесту*) операции по совершенствованию выпускаемых продуктов и разработка новых
 маркетинговые исследования
 создание организационной структуры предприятия
 приобретение, хранение и обеспечение предприятия сырьевыми ресурсами
4. Инвентаризация — это
 (*ответ к тесту*) проверка соответствия данных бухгалтерского учета и фактического наличия имущества
 итоговые счета, где записи производят по итоговым суммам операций данного периода
 первичные документы и машинные носители информации, для отражения производственной деятельности предприятия
 способ, позволяющий накапливать и систематизировать информацию об объекте по определенным признакам
5. В зависимости от способа расчета можно выделить следующие основные способы калькулирования
 (*ответ к тесту*) попроцессный
 (*ответ к тесту*) нормативный (эквивалентный)
 попередельный
 (*ответ к тесту*) комбинированный
 (*ответ к тесту*) коэффициентный
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Почему после окончания Второй мировой войны в Китае продолжилась гражданская война? Какие основные силы противостояли друг другу в ходе гражданской войны? Чем закончилась гражданская война в Китае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Задолго до Второй мировой, войны в Китае боролись две силы. Гоминьдан захватил власть в основной части, страны, коммунистическая партия контролировала небольшую территорию на севере. Для борьбы против японцев они формально объединились, но обе стороны, понимали временность этого союза. Например коммунистический лидер Мао Цзэдун ещё во время войны призывал большую часть сил отдавать не на борьбу с. оккупантами, а на подготовке к будущей борьбе за власть. Потому гражданская война между коммунистами и Гоминьданом изначально была неизбежна. Мао Цзэдуна подстегнула ещё и помощь Москвы, в частности, переданное его силам оружие сдавшейся советским войскам Квантунской .армии, а также собственно советская техника,   
Гражданская война закончилась почти полной пооедой коммунистов. Гоминьдан эвакуировал силы на остров Тайвань, который с этого времени является фактически независимым государством, с иной, нежели в континентальном Китае общественно-политической системой, а до 1980-х — и с другой экономической моделью развития.
Вопрос: Почему Мао Цзэдун и его сторонники решились на проведение «культурной революции»? Каковы были её основные цели? Кто были наиболее активными участниками. «культурной революции»? Какие результаты и последствия имела «культурная революция»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культурная революция началась потому, что лидерство Мао Цзэдуна в коммунистической партии подвергалось сомнению. Соответственно, главной целью было запугать общество, таким образом, подарить ростки сопротивления режиму, а также на волне общих репрессий расправиться из конкретными врагами лидера. Наиболее активными исполнителями этого замысла была молодёжь учащаяся (хунвейбины) и рабочая (цзаофани). 
Данные, меры понизили качество преподавания, сократив число учителей и преподавателей, уничтожили многих людей если даже не физически, то карьерно.
Однако при этом они укрепили авторитет Мао Цзэдуна, возвысили до ее высоты культ личности. От разбушевавшейся молодежи не были застрахованы и члены партии, что позволило уничтожить всех противников Великого кормчего и обеспечило ему прочную власть до конца его дней.
Вопрос: Дайте оценку деятельности Мао Цзэдуна и его методам построения коммунизма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правление Мао Цзэдуна — это гремучая смесь тоталитарного правления и жестокости Сталина с волюнтаризмом Хрущёва. Он, безусловно, переломил ход истории Китая, добившись этою ценой очень больших и на мой взгляд, неоправданных, жертв. Да,  в правление этого лидера в Китае произошла модернизация. Страна не заняла бы сегодняшнего весьма достойного положения в мире без неё. Но Тайвань, с другой стороны, стал промышленно развитым государством, поставляющим свою продукцию по всему миру, без таких масштабных-человеческих жертв. Потому Мао Цзэдун — это, безусловно, человек выдающихся личных качеств, прошедший очень долгий и сложный путь. Но при этом он — скорее бедствие, нежели благо для своего народа.
Вопрос: Какие проблемы необходимо было решить в Китае после «культурной революции»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основными проблемами были следующие:
- установление культа личности вождя;
-  ослабление интеллигенции, включая интеллигенцию и техническую и преподавательский состав, что пагубно сказывалось на экономике;
- нараставший кризис плановой экономики, её неспособность перейти на качественно новый уровень технологического развития;
-   отсталость сельского хозяйства, во многом из-за недостаточного развития промышленности, которая не могла поставить необходимую сельскохозяйственную технику

•    Борьба между сторонниками Мао Цзэдуна и реформаторами
•    Начало реформирования китайского общества на основе рыночных отношений
•    Страна находилась в тяжелом положении. Голод. Безработица. Существовала карточная система
•    1977 г. – официально объявлено о завершении «культурной революции»
•    Дэн Сяопин – самый влиятельный человек в Китае
Вопрос: Охарактеризуйте  экономическое  положение  Китая  после проведения  экономических  экспериментов  в  ходе  «большого скачка» и «культурной революции».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экономика Китая находилась в глубоком кризисе. Многие продукты распределялись по карточкам, тем не менее, в стране всё равно был голод (только по официальным данным не хватало еды 100 млн человек). Несмотря на плановую экономику, безработных насчитывалось около 20 млн, еще 8 имели странный статус «ищущих работу». Но даже для тех, кто её нашел, зарплата была крайне низкой — одна из самых маленьких в мире: в среднем 220 долларов в месяц в городах и 80 — на селе.
Вопрос: Какая программа реформ была предложена Дэн Сяопином? Объясните, в чем суть «социализма с китайской спецификой». Каковы результаты этих реформ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная, суть этой политики заключается в построении рыночной экономики, но с сохранением нерушимости власти коммунистической партии, при слабом, однако, вмешательстве этой партии в экономику. Началась эта политика в сельском хозяйстве, где снимались плановые задания, крестьянам передавалась земля и сельскохозяйственная техника. При этом поощрялись семейные подряды и продовольственные закупки государством, теперь по более высоким ценам. Таким образом, сельскому хозяйству не давали стать снова натуральным. 
За сельским хозяйством последовала и промышленность. Там сразу создавались рыночные отношения, со свободными ценами. Масштабный приватизации не проводилось, но предприятие переводились на хозяйственный расчёт, потому вынуждены были встраиваться .в рыночные отношения. Также стимулировалась частная инициатива, благодаря чему сразу начало появляться, большое количество предпринимателей. Партия стимулировала приход иностранного капитала, создание совместных предприятий. При этом заработная плата в большинстве сфер оставалась низкой, благодаря чему многие иностранные компании стали переносить в страну свои производства, привлечённые дешёвой рабочей силой. В результате Китай довольно-таки быстро смог прокормить себя и превратился даже в экспортера сельскохозяйственной продукции. Быстро стала развиваться промышленность, особенно производство товаров широкого, потребления. В результате Китая сегодня — мировая фабрика, где производится почти все наименования товаров, причём большинство из них славятся своей низкой ценой.
Вопрос: Почему во второй половине 1980-х и; население Китая пало требовать демократизации политической системы? Когда произошли студенческие волнения на площади Таньаньмэнь?
Каков их результат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К тому времени устоялось представление, согласно которому экономические реформы были невозможны без политических. Именно благодаря нему в СССР началась политика гласности. Под влиянием этих представлений, а также вдохновленные примером СССР, по всей стране начались акции протеста. Наиболее массовыми были протесты студентов на площади Тяньаньмэнь начавшееся 15 апреле 1989 года. Позицию протестующих отчасти разделяли влиятельные силы в руководстве партии, потому правительство долго не шло на силовое решение проблемы.
Но 4 июня того же 1989 года протестующих разогнали с помощью бронетехники, что повлекло многочисленные человеческие жертвы. В результате в руководстве коммунистической партии и страны произошли значительные изменения, победили консерваторы. В Китае закрепился жёсткий идеологический контроль над всеми сферами жизни, который вопреки всем предыдущим теоретическим построениям органично сочетается с рыночной экономикой.
Вопрос: Человек, оказывающий ведущее влияние на группу в системе неформальных отношений, называется 
(*ответ*) лидером 
 администратором 
 менеджером 
 руководителем 
Через реализацию потребностей социального общения, по мнению Маслоу, человек 
(*ответ*) стремится быть членом коллектива, участвовать в совместных мероприятиях, ищет внимания к себе 
 хочет находиться в безопасности, быть защищенным от страха, болезней и страданий 
 наиболее полно использует свои знания, способности и умения 
 добивается признания личных достижений, служебного роста, уважения и лидерства в коллективе 
Ширина «зоны безразличия» в учении Бернарда о власти определяется 
(*ответ*) степенью превосходства вознаграждения над трудностями в процессе работы 
 социально-психологической обстановкой в организации 
 перспективами развития организации и возможностью обеспечения высокого вознаграждения 
 степенью предоставления организацией социальных благ в случае потери трудоспособности 
Экзистенциальными называют, согласно Маслоу, потребности в 
(*ответ*) безопасности и уверенности в будущем 
 самовыражении и реализации 
 признании и самоутверждении 
 принадлежности и причастности к чему-либо 
Эффективность контроля, согласно Файолю, прежде всего зависит от 
(*ответ*) быстроты послеконтрольных действий и непредвзятости 
 гласности контроля и его независимости 
 скрупулезности проверяющего и объективных показателей 
 его частоты и объективности
Американские экономисты, стоявшие у истоков разработки так называемой «классической модели» стратегического менеджмента, - это
(*ответ*) А.Чендлер
(*ответ*) А.Стоун
 Ч.Бернард
 Д.Куин
Американский специалист в области менеджмента, который в середине 1980-х гг. впервые разработал стратегию управления, – это
(*ответ*) И.Ансофф
 Б.Каролоф
 Р.Сайерт
 П.Друкер
Американский специалист в области менеджмента, предложивший в конце 1980-х гг. стратегический подход к управлению на опыте компании «Скандинавские воздушные линии» - это
(*ответ*) Б.Карлоф
 Т.Питерс
 И.Ансофф
 Э.Мэйо
Английский философ XVII века, пытавшийся логически обосновать принципиальную отчужденность государства от народа, усматривая источник власти и права в произвольной воле монарха, которой он предписывал характер естественных законов, - это
(*ответ*) Т.Гоббс
 Дж.Локк
 Г.Спенсер
 Ф.Бэкон
Библейское чудовище, с которым сравнивал государство английский философ Т.Гоббс, стремившийся превратить учение о государстве в точную науку, – это
(*ответ*) левиафан
Бюрократия, по М.Веберу, – это
(*ответ*) естественная и необходимая форма всякой организации, которая характеризуется эффективностью, достигаемой за счет четкого распределения обязанностей и использования высококвалифицированных специалистов в управлении
 способность одного индивида в определенных социальных условиях проводить собственную волю вопреки сопротивлению другого
 объединение людей, совместно реализующих программу или цель, действующих на основе определенных правил
 группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Какое значение для Китая имели его отношения с СССР? Какие события оказали влияние на состояние отношении между ними?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отношения с СССР долго имели для Китая решающее значение. Именно блашдаря ним коммунисты смогли победить в гражданской войне. Именно поддержка СССР специалистами, материалами, техникой и деньгами обеспечило индустриализацию в Китае, атомного и ядерного оружия у Пекина, скорее всего, не было бы без советской помощи, 
Разрыв отношений с СССР тоже оказал определяющее воздействие. Именно благодаря нему началась, политика Большого скачка: это была попытка Китая в кратчайшие Троки стать сверхдержавой равной по силе недавнему союзнику. Только после того, как Китай стал союзником США, отношения с СССР перестали быть настолько важными.
Вопрос: Каковы достижения современного Китая? Что, по вашему мнению, дало возможность достичь таких результатов? Какие проблемы ему предстоит решить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сегодня Китай является второй экономикой мира, активно развивает свое производство. Многие крупные города мало чем отличаются от западных деловых центров, обладают, соответствующей архитектурой и инфраструктурой. Статус великой державы Китая подтверждает даже собственной космической программой, предполагающей отправку не только спутников, как у большинства других стран мира, но даже людей на орбиту. 
Этого удалось достичь благодаря грамотной экономической политике. Правительство не просто дало населению экономическую свободу, но и предприняло ряд мер по. поддержанию экономики. Например, значительным фактором, повышающим экспортные поставки, является низкий уровень национальной валюты. Многие обвиняют в Пекин в искусственном занижение курса.
Несмотря на впечатляющие успехи, перед Китаем стоят значительные проблемы, некоторые из которых являются прямым следствием этих успехов 
Экономические  успехи,  достигнутые  за  счет  свободы предпринимательства, привели к большому неравенству в доходах. Слабо развитая социальная система его не компенсирует Неравенство в доходах наблюдается не только между отдельными людьми, но и между регионами, как и уровень развития. Прибрежные города, в, которых сконцентрированы производство, и деловая активность демонстрирует почти западный уровень жизни. В то же время в некоторых континентальных провинциях, особенно на севере и в горах жизнь остаётся почти доиндустриальной, сохраняется высокий уровень бедности, слабая обеспеченность населения самым необходимым, 
Быстрый рост промышленности привёл к значительным экологическим проблемам. В частности, воздух в Пекине считается одним из самых .грязных в мире. Временами промышленный, смог достигает плотности настоящего тумана. Серьёзно загрязнены крупнейшие реки страны. Решение проблемы питания населения в своё время серьезно сократило биоразннобразие. Перед страной по-прежнему стоит проблема перенаселения. Но предшествующий способ её решения создал собственные проблемы. Политика «одна семья.— один ребенок» сегодня привела к старению населения и серьёзному тендерному дисбалансу — молодых людей в новом поколении гораздо больше, чем девушек. В слаборазвитых районах также существует много незарегистрированных детей, потому что они оказались «лишними». 
Отдельная проблема — соблюдение прав человека. Негуманная борьба идёт как против диссидентов, оспаривающих господствующую роль коммунистической партии, так и против сепаратистов в Тибете и в Синьцзян-Уйгурском автономном районе. В последнем случае по мнению многих западных правозащитников оорьоа приобретает даже черты притеснения коренного населения этих районов.
Вопрос: Какие основные проблемы необходимо было решить в Японии после окончания Второй мировой войны? Что было сделано для того, чтобы решить эти проблемы? В чём заключалась двойственность политики США в Японии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные проблемы:
-оккупация страны американскими войсками;
-разрушение, значительной части городов в ходе американских бомбардировок включая промышленность;
-монополистический характер производства, не дававший развиваться свободной конкуренции и этим поднимать экономику; 
-малоземелье крестьян, которое не мешало экономическому развитию, но создавала социальную напряженность;
-отсутствие демократизации в стране, как и индивидуальных свобод.
С целью борьбы с этими явлениями были предприняты следующие меры.
-крупные промышленные, объединения были расформированы, преобразованы в россыпь небольших фирм;
-стимулировалась частная инициатива, создание новых предприятий;
-земли помещиков конфисковались и на льготных условиях продавались крестьянам; 
-стране был дана новая конституция, по которой Японии объявлялась конституционной монархией по британскому образцу;
-ещё американской оккупационной администрацией были проведены свободные выборы с равным избирательным правом как мужчин, гак и женщин; 
-оккупация страны завершилась по Сан-Францисскому мирному договору, который вступил в силу в 1952 году,
Вопрос: Какие изменения произошли в государственном устройстве Японии после окончания Второй мировой войны? Постройте схему государственного устройства Японии в соответствии с Конституцией 1946
Категория: школьный раздел
Ответы:
С одной стороны США не хотели Возрождение милитаризма, а значит любой военной мощи Японии. Потому они не просто запретили стране иметь армию и военно-морской флот и ликвидировали соответствующие министерства, но и вводили многочисленные ограничения в промышленной сфере. Кстати, сегодня армии в распоряжении Токио до сих пор нет, не есть так называемые силы самообороны, по оснащённости, выучке и. численности не уступающие армиям многих развитых государств, в которых не действует всеобщая воинская повинность.
Но с другой стороны во время Корейской войны Япония стала главным союзником США в регионе, а также тыловой базой снабжения воюющей армии. Это вынудило американскую администрацию снять ограничения и изменить свои отношения с руководством Японии. Это дружба сохраняется до наших дней,
Вопрос: Какие причины содействовали «японскому экономическому чуду»? Сравнитe «экономическое чудо» в Германии и Японии,
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Экономическое чудо» в Германии и Японии имеет много сходных черт, хотя наблюдаются и существенные различия. Промышленность обеих стран была разрушена в ходе войны, но её требовалось восстанавливать, используя уже готовую рабочую силу и относительно налаженные экономические связи, а не строиться с нуля.
Обе страны были избавлены от военных расходов первое время, когда экономика оставалась особенно чувствительной к лишним расходам. Первые годы жизнь в обеих странах налаживалась оккупационными властями, хотя сомневаюсь, сыграло ли это большую роль в подъёме экономики. 
Но при этом наблюдали существенные различия. В частности, большую роль в подъёме японской экономики сыграла Корейская война; Япония стала американским ближайшим тылом и обеспечивало воюющую армию.
Также особенностью Японии стало активное использование технологических новинок, особенно в области электроники. Это позволило экономике стать не только развитый, но и передовой в научном плане. 
Также в Японии гораздо большую роль, чем в Германии сыграла государственное, регулирование экономики. Оно касалось в частности, стимулирования производства в ущерб перекупке, протекционизма, наказания японских производителей за конкуренцию не с иностранными производителями, а с другими японскими.
Вопрос: Составьте таблицу «Основные политические партии Японии».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дата созданияНазвание политической партииЧьи интересы представляет1955 годЛиберально-демократическая партияКонсерваторы, крупные промышленники и монополистический капитал1964 годКомэйтоМелкобуржуазные городскиекруги1998 годДемократическая партия ЯпонииМелкие собственники и рабочий класс1922 годКоммунистическая партия ЯпонииТрудящиеся страны
Вопрос: Охарактеризуйте социально-экономическое положение Японии в конце XX — начале XXI в,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Япония довольно-таки чутко реагирует на мировые экономические кризисы. Тем не менее, они сменяются и подъёмами. В стране по-прежнему мощные промышленные . производства высокое технологическое развитие. Однако руководство беспокоиться об экономическом росте страны. Стимулирование последнего пытаются производить через банковскую сферу. Выдвигалась даже идея ввести отрицательные ставки по кредиту, что возможно только при электронной валюте и отсутствии физического носителя денежных знаков.
Вопрос: Каковы основные направления внешней политики Японии в послевоенные годы? В чём состоит основная доктрина современной внешней политики Японии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С первых лет после окончания американской оккупации Япония налаживает добрососедские отношения со всеми капиталистическими странами, особенно. соседями по региону. Китай был подключён к этой тенденции после нормализации отношений США с последним. Тем не менее, главным внешнеполитическим партнером. Японии остается именно США, которые являются и главным торговым партнером, также американские оазы сохраняются на территории Японии. 
Основой современной  внешнеполитической доктриной является налаживание добрососедских отношений, особенно с развивающимися странами и капиталовложения в экономики этих стран. При этом важной частью доктрины становится-региональная безопасность: Япония — одна из основных участниц протестов против ядерного и другого оружия массового уничтожения Северной Кореи.
Вопрос: Как складывались отношения между Японией и СССР, а теперь Российской Федерацией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отношения между Японией и СССР изначально были осложнены Курильский проблемой Официальный Токио претендует на двух южных острова, а некоторые политические силы вообще требует возврата стране всех четырёх, В связи с этим до конца существования СССР так и не был подписан мирный договор, не подписан он до сих пор и с независимой России. Однако данный комплекс-противоречий не помешал экономическому сотрудничеству после окончания Холодной войны.
Вопрос: Выделите основные этапы обретения Индией независимости. Составьте хронологическую таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1947 год — план последнего вице-короля Индии Луиса лорда Маунтбетгена о независимости отдельно Индии и отдельно Пакистана (на этом настояли мусульманские лидеры, сам граф был против).
14 августа 1947 году — Пакистан и Индия получили статус доминионов,, то есть фактически независимость.
Октябрь 1947 года — между новыми государствами началась война за Кашмир. 
30 января 1948 года — убийство Махатмы Ганди.
1949 год — вступление Индии в Британское содружество на равноправных условиях, 
1950 году — вступление в силу конституции; окончательная независимость.
Вопрос: В «идеальном типе» административной организации бюрократии, разработанной М.Вебером, правила, регулирующие деятельность организации, – это _, обеспечивающие единообразие в выполнении каждого задания
(*ответ*) стандарты
(*ответ*) инструкции
 планы
 программы
В отличие от Ф.Тейлора, рассматривающего в своей теории менеджмента цеховое управление, А.Файоль ориентировался на
(*ответ*) высшее администрирование
 неформальные организации
 пирамиду потребностей
 научный подход
В соответствии с иерархической теорией потребностей А.Маслоу, физиологические потребности - это потребности в
(*ответ*) пище
(*ответ*) убежище
 безопасном состоянии
 самоутверждении
В соответствии с концепцией обычной власти, предложенной М.Фоллетт, пределы власти, которые проявляются в том, что власть всегда действует в определенных границах, территориях, сообществах, отношениях и умах, – это пределы
(*ответ*) пространственные
 локальные
 лимитированные
 минимизированные
В соответствии с организационной теорией Ч.Бернарда, три общих элемента, которые должна содержать любая организация, – это потребности сотрудников, а также
(*ответ*) цель
(*ответ*) общение
 административный ресурс
 традиции
В соответствии с положениями классической школы управления, политическая власть – это
(*ответ*) волевые отношения между большими социальными группами, основанные на организованном принуждении, праве и авторитете
 применение различных форм принуждения в отношении классов или общественных групп с целью приобретения или сохранения политического господства
 отношения командования и подчинения в обществе, организационно и законодательно оформляющие факт разделения в обществе управленческого и исполнительного труда
 форма взаимоотношений, при которой один из партнеров оказывает более сильное влияние на другого
В соответствии с теорией административно-управленческой деятельности кадров М.Вебера, властное воздействие, осуществляемое вопреки интересам управляемых, которое служит фактором социальной дезорганизации, снижает уровень рациональности в поведении людей, ведет их к социальной и культурной деградации, - это
(*ответ*) манипулирование
 дезориентация
 информационная война
 предвыборная кампания
В соответствии с теорией лидерства и стиля руководства Д.Макгрегора, первая из решаемых политическим лидером задач по выводу страны из тупика, которую можно также обозначить как функцию постановки диагноза, – это _ функция
(*ответ*) аналитическая
В соответствии с теорией мотивационного поведения, предложенной американским психологом А.Маслоу, экзистенциальные потребности – это потребности в
(*ответ*) безопасности
(*ответ*) уверенности в будущем
 служебном росте
 любви и дружбе
В соответствии с теорией приобретенных потребностей Макклелланда, третья крупная потребность, которая состоит в том, что человек стремится контролировать ресурсы и процессы, протекающие в его окружении, – это потребность
(*ответ*) властвовать
 соучастия
 достижения
 преодоления
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Какие проблемы необходимо было решить Индии после получения независимости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные проблемы: 
-конфликт между индуистами и мусульманами;
-спор за штат Кашмир между Индией и Пакистанов;
-многочисленные беженцы, спасавшиеся от войны в Кашмире;
-кастовые пережитки в индийском обществе;
-экономическая отсталость страны;
-значительное неравенство в доходах среди населения, огромное число бедных и даже нищих;
-преобладание хиндоязычных штатов, ведь хинди был объявлен государственным языком, а языки мелких национальностей — нет.
Вопрос: В чём были особенности экономического развития Индии в послевоенный период? Охарактеризуйте «курс Неру» и экономическую политику Индиры и Раджи в а Ганди. Что характеризует экономическое развитие Индии в современный период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После войны Индия начала дружить с СССР, от которого получала средства па модернизацию страны. Потому политический строй и назывался социализмом, но особым, индийским. Несмотря на социализм, в стране существовала и активно, развивалась частная собственность. Но при этом за счёт государственного сектора отчасти нивелиравались последствия существования свободного рынка. Кроме этого «курс Неру» предполагал приоритетное развитие тяжелой промышленности, как основы всей экономики страны Индира Ганди еще больше усилила государственный сектор экономики, а также поощряла мелкий бизнес. Всё это за счёт ограничения деятельности монополий.
Раджив Ганди приступил наоборот к либерализации экономики, Что означало уменьшение государственного сектора. Также он активно привлекал иностранный капитал. 
На современном этапе развития экономику по-прежнему характеризует разноуровневое развитие.
Вопрос: Охарактеризуйте политическую систему Индии. Какие партии играют ведущую роль в политике? Назовите наиболее значительных, на ваш взгляд, политических деятелей Индии. Дайте оценку их деятельности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Индии действует парламентская система правления — правительство формируется из победившей на парламентских выборах партии.
Индийский национальный, конгресс — это старейшая из партий Индии. Именно она возглавила движение за независимость страны. Она до сих пор остаётся влиятельной и периодически формирует правительство. 
Бхаратия джаната парти опирается на индуистские силы, во многом даже на индуистских радикалов. часто её называют националистической. Соперничает в популярности с Индийстким национальным конгрессом.
Джаната дал считается относительно аморфным политическим объединением, где преобладают социалисты, но присутствуют и консерваторы. Несколько раз приходила к власти, но переживала и кризисы, расколы. 
Шив сена (в переходе «армия Шивы») считается националистической ультроправой партией. Имеет немалую популярности например, из ее рядов был спикер нижней палаты парламента в 2002-2004 годах. Партии в целом обеспечивают главное — политический плюрализм и демократический строй Индии, сохранение её парламентской системы. На разных этапах истории наиболее, правильным оказывались решения разных партий, хотя не все они когда-либо были у власти, вряд ли какой-то из них можно дать однозначную оценку. Наиболее значительные политические деятели Индии XX века — это, конечно, семья Ганди. Раджив и Индира Ганди руководили страной много лет, довольно успешно отвечая на самые актуальные вызовы. Это и борьба с экстремизмом, как исламским, так и ситхским,
антисанитарией, в городах кастовыми пережитками. Но наибольшую роль сыграл Махатма Ганди. Он был ключевой фигурой в движении за национальную независимость Индии, он показал всему миру новый способ ненасильственной борьбы, показал, как можно добиться победы, не отвечай злом на насилие. Его последователи распространились по всему миру и сыграли значительную роль в развитии многих стран.