Вопрос: ......... есть организация совместных действий индивидов, групп и организаций, позволяющая им реализовать какую-либо общую для них работу. 
(*ответ*) взаимодействие
......... называют ситуацию, когда человек сталкивается с препятствием в реализации важных жизненных целей и когда он не может справиться с этой ситуацией с помощью привычных средств. 
(*ответ*) кризисной
.......... - система педагогически целесообразных воздействий на социальный опыт человека с целью повышения социального иммунитета к неблагоприятным факторам окружающей среды; основное назначение - выведение ребенка на такой режим самостоятельности, при котором он может, руководствуясь знаниями своих возможностей, общепринятыми нормами социального поведения, собственным опытом, принимать решения, адекватной социальной ситуации, в том числе сопротивляться негативному влиянию. 
(*ответ*) социальное закаливание
.......... ............. - специально создаваемые государственные и негосударственные организации, основной задачей которых является социальное воспитание определенных возрастных групп населения. 
(*ответ*) воспитательная организация
........... ............... - формирование и развитие у человека интеллектуальной, психической и социальной готовности к эффективному участию во взаимодействии и освоение им способов практической реализации этой готовности. 
(*ответ*) обучение взаимодействию
............ ........... - более или менее осознаваемые усилия по взращиванию ребенка, предпринимаемые старшими членами семьи, которые направлены на то, чтобы младшие члены семьи соответствовали имеющимся у старших представлениям о том, каким должен быть и стать ребенок, подросток, юноша. 
(*ответ*) семейное воспитание
.............. система социально-педагогических действий, обеспечивающих физическую, психическую и нравственно-психологическую безопасность отдельного субъекта (воспитанника), отстаивание его интересов и прав, создание материальных и нравственных условий для свободного развития его духовных и физических сил. 
(*ответ*) социально-педагогическая защита
В детстве, отрочестве, юности наиболее типичными и серьезными источниками опасности для ребенка, подростка, юноши можно считать 
(*ответ*) воспитательные организации
(*ответ*) семью
 политическая ситуация в стране
 внешнюю агрессивность общества
 экологическую ситуацию
Важнейшей характеристикой семейного воспитания является его стиль 
(*ответ*) авторитарный (властный) стиль < стремление старших максимально подчинить своему влиянию младших
(*ответ*) демократический стиль < поощрение инициативы и самостоятельности
Важнейшую роль в том, каким вырастает человек, как пройдет его становление играют люди, в непосредственном взаимодействии с которыми протекает его жизнь. Их принято называть ............ ........... 
(*ответ*) агентами социализации
Важнейшую роль в том, каким вырастает человек, как пройдет его становление, играют люди, в непосредственном взаимодействии с которыми протекает его жизнь. Их принято называть ...
(*ответ*) агентами социализации
Воспитание, которое осуществляется обществом и государством в созданных для этого организациях есть ....
(*ответ*) социальное воспитание
Воспитание, которое осуществляется обществом и государством в созданных для этого организациях есть ............... .......... 
(*ответ*) социальное воспитание
Воспитательная организация - одна из разновидностей социальных организаций, в которых наличествует 
(*ответ*) система власти, социальных ролей
(*ответ*) фиксированное членство
(*ответ*) формальные позитивные и негативные санкции
 свой микроклимат
 четко определенный государственный статус
Восстановите последовательность. В педагогику на различных этапах ее становления были привнесены понятия 
 1 < общественное воспитание
 2 < социальное воспитание
 3 < социализация
 4 < виктимизация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)