nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Обобщение характеристик и восстановлений выражается в критерии качества:
(*ответ*) коэффициент готовности
 наработка на отказ
 длительность восстановления
 время безотказной работы системы
Общие правила систем защиты информации разработаны:
(*ответ*) Солцером и Шредером
 Гейном и Сарсоном
 Ченом
 Йорданом
Объём информации не изменяется при:
(*ответ*) шифровании
 кодировании
 любой обработке информации
 архивировании
Ожидаемые технико-экономические показатели содержатся в документе:
(*ответ*) пояснительная записка
 описание применения
 программа и методика испытаний
 любом
Описание алгоритмов с обоснованием принятых решений содержится в документе:
(*ответ*) пояснительная записка
 руководство программиста
 описание применения
 описание языка
Описание входной и выходной информации, включающее идентификаторы, формы представления данных, периодичность ввода/вывода содержатся в документе:
(*ответ*) «Описание постановки комплекса задач»
 «Описание объекта информатизации и формирование требований к программному средству»
 «Техническое задание на проектирование программного средства»
 «Общее описание программного обеспечения»
Определение структуры программной системы осуществляется на стадии
(*ответ*) постановки задачи
 проектирования программы
 построения модели
 разработки алгоритма
Определение структуры программной системы осуществляется на стадии
(*ответ*) постановки задачи
 проектирования программы
 построения модели
 разработки алгоритма
Основные конструктивные элементы, подлежащие тестированию, - это:
(*ответ*) потоки данных
(*ответ*) потоки управления
 подпрограммы и функции
 структура данных
Основным методом отладки, измерения качества и определения характеристик программы является:
(*ответ*) тестирование
 сопровождение
 пошаговое выполнение программы
 сертифицирование
Отладчик служит для:
(*ответ*) мониторинга процесса выполнения программы
 тестирования программы
 вывода сообщений об ошибке в программе
 сбора статистики об ошибке в программе
Отсутствие избыточности означает, что:
(*ответ*) в программе нет ничего лишнего
 в программе есть всё, что нужно
 части программы взаимосвязаны
 программа и её части соответствуют правилам и законам внешнего мира
Ошибки выполнения обнаруживаются:
(*ответ*) пользователем при выполнении программы
(*ответ*) операционной системой
 компоновщиком
 отладчиком
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В каком из перечисленных случаев совершается механическая работа?
A. Вода давит на стенку сосуда.
Б. Мальчик поднимается вверх по лестнице.
B. Кирпич лежит на земле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б. Мальчик поднимается вверх по лестнице.
Вопрос: Вычислите работу, произведенную силой 0,02 кН, если расстояние, пройденное телом по направлению действия этой силы, равно 20 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какого веса груз можно поднять на высоту 2 м, совершив работу 10 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При помощи подъемного крана подняли груз массой 3 т на высоту 10 м. Какая при этом совершается работа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Экскаватор поднял грунт объемом 0,25м3 и плотностью 1500 кг/м3 на высоту 5 м. Вычислите работу, совершенную экскаватором
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите мощность электродвигателя, который за 10 мин совершает работу 3000 кДж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу может совершить двигатель мощностью 600 Вт за 5 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: За какое время двигатель мощностью 4 кВт совершит работу в 30 000 Дж
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите мощность машины, которая поднимает молот весом 1 кН на высоту 0,5 м за 1 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова мощность ракеты в конце разгона, если достигнутая скорость равна 8 км/с, а сила тяги двигателей — 300 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Ошибки компоновки обнаруживаются:
(*ответ*) компоновщиком
 компилятором
 операционной системой
 пользователем при выполнении программы
Ошибки компоновки связаны с:
(*ответ*) разрешением внешних ссылок
 нечётким знанием правил языка программирования
 нарушением адресации 
 попыткой записи на устройства, защищённые от записи
Ошибки межмодульного интерфейса относятся к ошибкам
(*ответ*) выполнения
 компоновки
 синтаксическим
 семантическим
Ошибки, обнаруженные операционной системой или пользователем при работе программы, являются ошибками:
(*ответ*) выполнения
 синтаксическими
 семантическими
 компоновки
Подбор тестов, при котором каждый оператор выполняется хотя бы один раз, соответствует критерию покрытия
(*ответ*) операторов
 условий
 данных
 решений
Полностью автономное тестирование обеспечивает подход:
(*ответ*) восходящий
 нисходящий
 комплексный
 комбинированный
После исправления ошибки тестирование:
(*ответ*) повторяют сначала
 проводят только на данных, для которых выявлена ошибка
 продолжают по плану без повторения предыдущих тестов
 проводят на данных, для которых выявлена ошибка, и продолжают далее по плану
Практические оценки полноты тестирования программ осуществляются по:
(*ответ*) степени выполнения ими своих функций
(*ответ*) интегральным характеристикам надёжности и безопасности их функционирования
 степени безопасности их работы
 отсутствию сбоев при их эксплуатации
При анализе граничных значений дискретного ряда входных данных следует построить тесты для:
(*ответ*) минимального и максимального значений
(*ответ*) значений, больших максимального значения
(*ответ*) значений, меньших минимального значения
 промежуточных значений ряда
При использовании отладчика можно остановить выполнение программы :
(*ответ*) перед выполнением определённой строки кода
(*ответ*) по достижении строки кода при выполнении условия
 в любой момент при нажатии определённой клавиши
 в любой момент по щелчку мыши
При кодировании объём информации:
(*ответ*) уменьшается или увеличивается
 всегда уменьшается
 всегда увеличивается
 не изменяется
При комбинированном подходе к тестированию:
(*ответ*) модули верхних уровней тестируют нисходящим способом, а модули нижних – восходящим
 модули нижних уровней тестируют нисходящим способом, а модули верхних - восходящим
 сначала все модули тестируют нисходящим способом, а затем - восходящим
 сначала все модули тестируют восходящим способом, а затем - нисходящим
При комплексном тестировании:
(*ответ*) автономно тестируется только один модуль
 автономно тестируются все модули по мере разработки
 ни один модуль не тестируется автономно
 автономно тестируется основной модуль и непосредственно им вызываемые
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 1. Финансовый год вместе с льготным периодом — … период.
бюджетный
финансовый
льготный
счетный (*ответ к тесту*) 
2. Верно ли утверждение: «По законодательству РФ, доходы бюджета формируются исключительно в денежной форме»
верно в соответствии с Бюджетным кодексом (*ответ к тесту*) 
верно в соответствии с Налоговым кодексом
в действующем законодательстве нет однозначного определения на этот счет
не верно
3. Доходы бюджета представляют собой …
экономические отношения между государством в лице его органов власти и управления, с одной стороны, юридическими и физическими лицами, с другой стороны, по поводу перераспределения части ВНП в пользу государства для выполнения егофункций (*ответ к тесту*) 
экономические отношения между государством в лице его органов власти и управления, с одной стороны, юридическими и физическими лицами, с другой стороны, по поводу отчуждения части принадлежащих последним денежных средств в целях финансового обеспечения деятельности государства
налоги и другие платежи, по которым устанавливаются нормативы отчислений в бюджеты другого уровня на очередной финансовый год, а также на долговременной основе (не менее трех лет) по разным видам таких доходов
доходы внебюджетных фондов, доходы государственных предприятий и организаций, доходы от эмиссии ценных бумаг государства, доходы от проведения лотерей, средства, привлекаемые путем эмиссии бумажных денег и др.
4. Первичный профицит – это …
превышение расходов государственного бюджета над его доходами
превышение доходов бюджета над расходами
превышение доходов над расходами без учета расходов на обслуживание государственного долга (*ответ к тесту*) 
5. Бюджетный федерализм – это …
бюджетные взаимоотношения центра и регионов (*ответ к тесту*) 
бюджетные взаимоотношения регионов
бюджетные взаимоотношения центра
6. Бюджетная система – это …
взаимосвязь и структура объединяемых в ней бюджетов
совокупность всех бюджетов, действующих на территории страны (*ответ к тесту*) 
операционные принципы построения бюджетной системы
совокупность бюджетов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какой механической энергией обладает растянутая или сжатая пружина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Потенциальной.
Вопрос: Энергия, которая определяется положением взаимодействующих тел или частей одного и того же тела, называется...
Категория: школьный раздел
Ответы:
потенциальной энергией.
Вопрос: Тетрадь лежит на столе. Какой механической энергией она обладает относительно пола?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Потенциальной.
Вопрос: От чего зависит кинетическая энергия тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От массы и скорости движения тела.

2) его массы
4) его скорости
Вопрос: При падении тела ... энергия переходит в ....
Категория: школьный раздел
Ответы:
потенциальная; кинетическую.
Вопрос: Какой кинетической энергией будет обладать пуля, вылетевшая из ружья, если ее скорость при вылете равна 600 м/с, а масса — 9 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Газ находится в баллоне под большим давлением. Какой механической энергией обладает этот газ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Потенциальной.
Вопрос: Энергия, которой обладает тело вследствие своего движения, называется...
Категория: школьный раздел
Ответы:
кинетической энергией.
Вопрос: Какой механической энергией обладает автомобиль, движущийся по дороге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Кинетической.
Вопрос: От чего зависит потенциальная энергия тела, поднятого над землей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От высоты над поверхностью Земли и массы тела.
Вопрос: При отладке вызовы функций и процедур, выполненные до определённого момента, можно посмотреть с помощью:
(*ответ*) стека вызовов
(*ответ*) окна CPU
 журнала событий
 просмотра потоков
При трансляции описания программы, построенной с помощью 4GL, создаются 
(*ответ*) исходный текст программы
(*ответ*) файл описания ресурсов интерфейса
 загрузочный модуль
 объектный модуль
При функциональном тестировании различают такой метод формирования тестовых наборов, как
(*ответ*) эквивалентное разбиение
 анализ граничных значений
 покрытие решений
 покрытие условий
Приоритет в разработке и использовании нового подхода или метода устанавливает:
(*ответ*) патентная защита
 авторское право
 закон о производственных секретах
 имущественное право
Программные способы шифрования применяются в основном для защиты информации:
(*ответ*) хранящейся на магнитных носителях
 передаваемой по сети
 распространяемой для продажи
 требующей большого объёма памяти
Простота в использовании и изучаемость являются субхарактеристиками:
(*ответ*) практичности
 функциональности
 надёжности
 сопровождаемости
Простота установки и адаптируемость являются субхарактеристиками:
(*ответ*) мобильности
 сопровождаемости
 практичности
 функциональности
Профилем называют:
(*ответ*) адаптированную к конкретному проекту совокупность стандартов или компонентов стандартов
 стандарты определённой серии
 один конкретный стандарт
 любые части разных стандартов
Руководство пользователя объединяет документы:
(*ответ*) руководство системного программиста
(*ответ*) руководство оператора
 руководство по техническому обслуживанию
 программа и методика испытаний
Руководство пользователя рассчитано на:
(*ответ*) системного администратора, программиста и оператора
 администратора
 оператора
 программиста
Ручной контроль программ обычно используют на
(*ответ*) ранних стадиях разработки
 стадии сопровождения
 конечных стадиях разработки
 всех стадиях жизненного цикла
С позиции возможности и точности измерения, характеристики качества можно разделить на группы в количестве:
(*ответ*) трёх
 двух
 шести
 четырёх
Сведения о конфигурации технических средств должны содержаться в документах:
(*ответ*) пояснительная записка
(*ответ*) описание применения
 программа и методика испытаний
 любых
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какой механической энергией относительно Земли обладает космический корабль, движущийся по орбите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потенциальной и кинетической
Вопрос: Какой потенциальной энергией относительно земли обладает тело массой 50 кг на высоте 4 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Рычаг находится в равновесии тогда, когда силы, действующие на него, ... пропорциональны плечам этих сил.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  обратно.
Вопрос: При равновесии рычага на его меньшее плечо действует сила 100 Н, на большее — 10Н. Длина меньшего плеча 4 см. Определите длину большего плеча.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В каком положении динамометр покажет наибольшую силу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показания динамометра будут одинаковые во всех положениях.
Вопрос: Груз весом 1000 Н с помощью рычага поднят на высоту h. При этом к рычагу приложена сила 200 Н Определите выигрыш в силе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, на какое расстояние переместился конец рычага А, если h = 20 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите работу, совершенную силой F = 200 Н
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите работу, совершенную силой тяжести, действующей на груз, при его подъеме рычагом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сравните работу силы тяжести с работой приложенной силы F
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа силы тяжести равна работе приложенной силы: нет ни выигрыша, ни проигрыша в работе.
Вопрос: Сведения о логической структуре и функционировании программы содержатся в документе
(*ответ*) описание программы
 руководство программиста
 описание применения
 руководство системного программиста
Свойство полноты означает, что:
(*ответ*) в программе есть всё, что нужно
 в программе нет ничего лишнего
 части программы взаимосвязаны
 программа и её части соответствуют правилам и законам внешнего мира
Свойство согласованности означает, что
(*ответ*) программа и её части соответствуют правилам и законам внешнего мира
 в программе нет ничего лишнего
 в программе есть всё, что нужно
 части программы взаимосвязаны
Сертификационным испытаниям подвергают программные средства:
(*ответ*) критические
 важные
 ординарные
 все
Синтаксические ошибки обнаруживаются:
(*ответ*) компилятором
 компоновщиком
 операционной системой
 пользователем при выполнении программы
Система программирования Microsoft Visual Basic ориентирована на :
(*ответ*) создание приложений, ориентированных на данные
(*ответ*) создание клиентской части приложений
 обработку событий
 создание серверной части приложений
Сложность оценки качества программ определяется тем, что показатели качества:
(*ответ*) противоречивы
 плохо упорядочены
 немногочисленны
 недостаточно определены
Служба нормоконтроля несёт ответственность за:
(*ответ*) соблюдение стандартов при подготовке документации
(*ответ*) высокое качество содержания, структуры и оформления документов
 принятие рациональных решений при проектировании программы
 выбор средств исполнения работ
Состав и содержание документов на прикладные программные средства:
(*ответ*) варьируются в зависимости от технологии
(*ответ*) варьируются в зависимости от объекта
 строго регламентированы
 максимально детализированы
Состав тестов, при котором результат проверки каждого условия принимает значения «истина» или «ложь» хотя бы один раз, соответствует критерию покрытия
(*ответ*) решений
 операторов
 условий
 данных
Состояние, удовлетворяющее требованиям непротиворечивости и целостности, характеризует:
(*ответ*) согласованность
 полнота
 неизбыточность
 стабильность
Спецификации на все виды интерфейсов отражаются в:
(*ответ*) технологической документации
 руководстве администратора
 руководстве конечного пользователя
 эксплуатационной документации
Среднее время между появлением угроз, нарушающих безопасность, называется:
(*ответ*) наработкой на отказ
 восстанавливаемостью
 надёжностью
 доступностью
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: На практике совершенная с помощью механизма полная работа всегда ... полезной работы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  больше.
Вопрос: Рычаг находится в равновесии под действием двух сил, если момент силы, вращающий его по часовой стрелке, ... моменту силы, вращающей его против часовой стрелки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -    равен.
Вопрос: С помощью рычага рабочий поднимает груз массой 200 кг. Какую силу он прикладывает к большему плечу рычага длиной 2 м, если меньшее плечо равно 0,5 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Груз какого веса можно поднять с помощью подвижного блока, прилагая силу 200 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как подвижный блок дает выигрыш в силе в 2 раза, то  P=400Н
Вопрос: Прилагая силу F = 100 Н, груз массой т подняли с помощью подвижного блока на высоту h = 3 м На какое расстояние протянут конец веревки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  H=2*3=6 м
Вопрос: Определите, чему равна масса т поднятого груза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, чему равна работа приложенной силы F
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, чему равна работа силы тяжести, действующей на груз
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Коэффициентом полезного действия называется отношение ... работы к ... работе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
полезной; полной.
Вопрос: Опишите опыт, с помощью которого можно доказать, что любое вещество состоит из мельчайших частиц — молекул.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью броуновского движения можно доказать, что любое вещество состоит из мельчайших частиц - молекул. Разотрем краску до мельчайших крупинок, размешаем их в воде и посмотрим в микроскоп. Можно заметить, что крупинки непрерывно движутся. О существовании и движении молекул мы можем судить по тем ударам, которые они производят, толкая крупинки краски и заставляя их двигаться.
Вопрос: Стандарт IEEE 1063-1987 «Пользовательская документация на программное обеспечение» определяет:
(*ответ*) минимальные требования к структуре и содержанию документов для пользователей
 состав технологической документации, используемой при проектировании и разработке программных средств
 состав технологической документации, используемой при тестировании программных средств
 полный состав технологической и эксплуатационной документации
Статические библиотеки подключаются к программе в ходе:
(*ответ*) компоновки
 компиляции
 выполнения
 создания проекта
Тестирование на всех возможных наборах данных применяют при тестировании :
(*ответ*) структурном
 функциональном
 комплексном
 оценочном
Тестирование по маршрутам, предусмотренным алгоритмом, применяют при тестировании:
(*ответ*) структурном
 функциональном
 комплексном
 оценочном
Тестирование после исправления ошибок называется:
(*ответ*) регрессионным
 полным
 повторным
 завершающим
Тестирование программ и информации баз данных может проводиться на
(*ответ*) любых этапах жизненного цикла
 стадии реализации
 стадии эксплуатации
 стадии сопровождения
Тестирование системы в целом является синонимом тестирования:
(*ответ*) оценочного
 комплексного
 структурного
 функционального
Тестирование, целью которого является проверка на соответствие основным требованиям, называется:
(*ответ*) оценочным
 комплексным
 структурным
 функциональным
Технологическая документация предназначена для:
(*ответ*) специалистов, ведущих создание программных средств
 только конечных пользователей
 только администраторов
 любых пользователей
Формирование тестовых наборов при тестировании маршрутов может осуществляться по таким критериям, как покрытие
(*ответ*) решений
(*ответ*) условий
 данных
 вызовов
Функциональность является характеристикой:
(*ответ*) категорийной
 качественной
 количественной
 конструктивной
Цели тестирования - это:
(*ответ*) обнаружение и локализация ошибок
(*ответ*) устранение дефектов
 проверка правильности работы программ
 проверка работоспособности программы только при допустимых значениях исходных данных
Эксплуатационная документация предназначена для:
(*ответ*) любых пользователей
 специалистов, ведущих создание программных средств
 только конечных пользователей
 только администраторов
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Чтобы огурцы получились малосольными, их нужно хранить в холодном помещении. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы  огурцы  получились  малосольными,  их  нужно  хранить  в  холодном помещении, т.к. при низкой температуре скорость молекул ниже, и диффузия происходит медленнее.

При повышении температуры молекулы движутся быстрее, поэтому диффузия протекает быстрее, следовательно, огурцы будут солеными, а не малосольными.
Вопрос: Приведите примеры опытов, доказывающих, что молекулы вещества находятся в непрерывном хаотическом движении и между молекулами существуют промежутки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молекулы вещества находятся в непрерывном и хаотичном движении, т.к. если добавить в стакан с раствором медного купороса голубого цвета воды, через некоторое время граница между купоросом и водой станет размытой, а затем исчезнет совсем, а в сосуде образуется однородная жидкость бледно-голубого цвета. Это объясняется тем, что постепенно молекулы медного купороса и воды, двигаясь непрерывно и беспорядочно, распространяются по всему объему. Между молекулами существуют промежутки, т.к. если соединить куски металла при сварке, они склеятся, что говорит о силах взаимного притяжения молекул. В то же время, если сжать тело, оно через некоторое время распрямится, что говорит о силах взаимного отталкивания молекул. Если молекулы притягиваются друг к другу, они должны были слипнуться, однако этого не происходит, т.к. между молекулами существует расстояние.
Вопрос: Почему не рекомендуется хранить в холодильнике рядом с молочными продуктами сельдь или нарезанный лук?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не рекомендуется хранить в холодильнике рядом с молочными продуктами сельдь или  нарезанный   лук.   т.к.   произойдет   диффузия   молекул   сельди   и   лука   с молекулами молочных продуктов, и они испортятся и приобретут неприятный запах.

В результате диффузии молекулы сельди или лука проникают между молекулами молока, которое приобретает не приятный запах
Вопрос: В компрессоре воздух подвергается сильному сжатию. Что происходит при этом с молекулами воздуха, находящегося в компрессоре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расстояние между молекулами воздуха, находящимися в компрессоре, становится меньше
Вопрос: При ремонте дороги асфальт разогревают. Почему запах разогретого асфальта ощущается издалека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запах разогретого асфальта ощущается издалека, т.к. температура асфальта высока, скорость молекул также высокая, и диффузия происходит быстро.

Запах разогретого асфальта мы чувствуем издалека, а запах остывшего асфальта мы почти не чувствуем, т.к. чем выше температура, тем выше скорость движения молекул, тем быстрее происходит диффузия.

Распространение запаха объясняется, во-первых, диффузией частичек асфальта, проникающих в воздух при его разогреве, во-вторых, движением потоков различно нагретого воздуха
Вопрос: Почему между молекулами вещества сохраняются промежутки, несмотря на то что они притягиваются друг к другу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несмотря на притяжение, между молекулами есть промежутки, т.к. помимо сил притяжения между молекулами также действуют силы отталкивания. Благодаря этим промежуткам молекулы могут хаотично двигаться.
Вопрос: Почему не рекомендуется мокрую ткань и мел оставлять в соприкосновении у школьной доски?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не рекомендуется  мокрую   ткань   и   мел   оставлять   у школьной  доски,   т.к. произойдет диффузия молекул воды и мела, мел станет влажным и будет плохо писать на доске.
Вопрос: Можно ли, ударяя молотом по детали, сделать ее как угодно малой? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ударяя молотом по детали, невозможно сделать ее сколь угодно малой, т.к. молекулы вещества детали имеют размеры. Ударяя по детали, мы лишь уменьшаем расстояние между молекулами, но не меняем их размер

Нет,   так   как   деталь   -   это   твердое   вещество,   расстояние   между молекулами меньше размеров самих молекул, следовательно, значительно уменьшить размеры тела не возможно
Вопрос: Alt является клавишей 
(*ответ*) модификатором 
 доступа 
 переключателем 
 акселератором 
CapsLock является клавишей 
(*ответ*) переключателем 
 доступа 
 модификатором 
 акселератором 
CORBA имеет способы определения интерфейса объекта: 1) виртуальный; 2) декларативный; 3) статический; 4) динамический 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 4 
 2, 3 
 1, 3 
Ctrl является клавишей 
(*ответ*) модификатором 
 доступа 
 переключателем 
 акселератором 
Ctrl+символ рекомендуется использовать для клавиш 
(*ответ*) акселераторов 
 доступа 
 переключателей 
 модификаторов 
IDL - это язык 
(*ответ*) декларативный 
 объектно-ориентированный 
 структурный 
 операциональный 
ODMG поддерживает наборы значений: 1) куча; 2) список; 3) запись; 4) массив; 5) объединение 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 3, 5 
 1, 2, 5 
 2, 3, 4 
Shift является клавишей 
(*ответ*) модификатором 
 доступа 
 переключателем 
 акселератором 
UCD означает 
(*ответ*) разработка, ориентированная на пользователя 
 реализация принципа «обратной связи» 
 дружественный интерфейс 
 естественный интерфейс 
_ является языком объектных моделей OMA 
(*ответ*) IDL 
 ERD 
 UML 
 OMG 
_ - область определения некой величины 
(*ответ*) Тип 
 Интерфейс 
 Класс 
 Атрибут 
_ обозначение набора стандартов “архитектуры управления объектами” 
(*ответ*) OMA 
 ERD 
 UML 
 OMG 
_ - объект, который запрашивает какие-либо действия, выполняемые другим объектом 
(*ответ*) Клиентом 
 Инвариантом 
 Экземпляром 
 Сервером
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Объясните, почему скорость диффузии с повышением температуры возрастает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем выше температура, тем выше скорость движения молекул, тем быстрее происходит диффузия
Вопрос: Почему шариковой ручкой трудно писать на жирной бумаге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шариковой ручкой трудно писать на жирной бумаге, т.к. внутри ручки есть маленький шарик, который крутится и поставляет чернила на бумагу. Когда мы ведем ручкой по жирной бумаге, шарик не крутится, а скользит, и чернила не поступают на бумагу.
Вопрос: Объясните свойства твердого тела с точки зрения молекулярной теории строения вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
В твердых телах молекулы расположены близко друг к другу, притяжение между молекулами велико, и они колеблются около определенной точки и не могут. далеко переместиться от нее. Поэтому твердое тело сохраняет свою форму и объем
Вопрос: На каком физическом явлении основано использование полотенец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Использование полотенца основано на явлении смачиваемости
Вопрос: Скорость тела 20 м/с. Выразите эту скорость в км/ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 м/с = 72 км/ч
Вопрос: Трактор за первые 5 мин проехал 600 м. Какой путь он пройдет за 20 мин, двигаясь с той же скоростью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Летчик на реактивном самолете пролетел 100 км по кругу за 2,5 мин. Определите скорость самолета в м/с и км/ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Один велосипедист в течение 10 с двигался со скоростью 6 м/с, а второй проехал тот же участок пути за 12 с. Какова скорость второго велосипедиста?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль развивает скорость до 160 км/ч, а почтовый голубь — до 16 м/с. Сможет ли голубь догнать автомобиль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: _ - среда выполнения, которая реализует спецификацию CORBA 
(*ответ*) Брокер 
 Виртуальная машина 
 Клиент 
 Сервер 
_ - часть реализации брокера запросов CORBA, позволяющая находить ссылку на объект 
(*ответ*) Сервис 
 Метаинтерфейс 
 Фабрик объектов 
 Сервер 
_ классы - классы, для которых могут существовать экземпляры 
(*ответ*) Конкретные 
 Простые 
 Базовые 
 Абстрактные 
_ классы - классы, для которых не существует экземпляров 
(*ответ*) Абстрактные 
 Пустые 
 Базовые 
 Конкретные 
_ - выражения, имеющие одно и то же значение, непосредственно перед выполнением операции, при контракте клиента с сервером 
(*ответ*) Предусловия 
 Атрибуты 
 Инварианты 
 Постусловия 
_ - определенное воздействие одного объекта на другой с целью вызвать соответствующую реакцию 
(*ответ*) Операция 
 Связь 
 Класс 
 Интерфейс 
_ - инвариант, вычисляемый сразу после выполнения операции, при контракте клиента с сервером 
(*ответ*) Постусловие 
 Результат 
 Атрибут 
 Предусловие 
_ - объект, который обеспечивает своими ресурсами выполнение запросов клиентов 
(*ответ*) Сервером 
 Интерфейсом 
 Классом 
 Клиентом 
_ - операции, изменяющие наблюдаемое состояние объекта 
(*ответ*) Модификаторы 
 Корректуры 
 Процедуры 
 Переключатели 
_ внешний интерфейс типа объектно-ориентированной базы данных 
(*ответ*) Спецификация 
 Реализация 
 Объявление 
 Представление 
_ - свойство объектов существовать во времени или пространстве при объектно-ориентированном подходе называется 
(*ответ*) Устойчивость 
 Модульность 
 Абстрагирование 
 Параллелизм 
_ - специализированные средства доступа к полям объекта, позволяющие изменять его данные и выполнять его код 
(*ответ*) Свойства 
 Метаданные 
 Интерфейсы 
 Методы 
_ - клавиши, которые обеспечивают быстрый доступ к часто выполняемым операциям 
(*ответ*) Акселераторы 
 Доступа 
 Переключатели 
 Модификаторы
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: За первые 3 ч пешеход прошел 12 км, а следующие 2 ч его скорость составляла 3 км/ч. Чему равна средняя скорость движения пешехода на всем пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль движется равномерно со скоростью 40 м/с в течение 0,5 мин. Какой путь он прошел за это время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Колонна солдат длиной 0,45 км движется со скоростью 4 км/ч. Из конца колонны в ее начало отправляется сержант со скоростью 5 км/ч. Сколько времени будет идти сержант до начала колонны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Средняя скорость пешехода 5 км/ч. Пловец проплыл 100 м вольным стилем за 50 с. У кого средняя скорость движения больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Любое тело, падающее в безвоздушном пространстве вблизи поверхности Земли, проходит за первую секунду движения около 5 м, за вторую — около 15 м. Вычислите среднюю скорость тела за 2 с движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько времени займет спуск на парашюте с высоты 2 км при скорости равномерного снижения 5 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Первые 800 м поезд метрополитена прошел со средней скоростью 36 км/ч, следующие 900 м — со скоростью 54 км/ч. Определите среднюю скорость движения поезда на всем пути
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Скорость роста гриба в теплую погоду равна 4 мм/мин. На сколько вырос бы гриб, если бы он рос с такой скоростью 5 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Велосипедист едет равномерно со скоростью 24 км/ч, а мотоциклист со скоростью 20 м/с. Сравните их скорости движения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сможет ли пешеход, двигаясь со скоростью 2 м/с, пройти 5 км за 0,5 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: _ - криптографический метод, при котором объем данных не меняется 
(*ответ*) Шифрование 
 Модуляция 
 Архивация 
 Кодирование 
_ - свойство системы, связанное с возможностью ее декомпозиции 
(*ответ*) Модульность 
 Инкапсуляция 
 Типизация 
 Абстрагирование 
_ - структура данных в объектно-ориентированной базе данных, определяющая состояние величины данного типа на конкретном языке программирования 
(*ответ*) Представление 
 Спецификация 
 Свойство 
 Тип 
_ - множество объектов, связанных общностью структуры и поведения 
(*ответ*) Класс 
 Интерфейс 
 Группа 
 Тип 
_ - набор постоянных объектов предопределенных классов объектно-ориентированной СУБД 
(*ответ*) Депозитарий 
 Банк данных 
 Метафайл 
 Хранилище интерфейсов 
_ документ, в соответствии с которым заказчик будет оценивать готовую систему 
(*ответ*) Техническое задание 
 Эскизный проект 
 Акт о приемке 
 Технический проект 
_ криптографический метод, при котором происходит сжатие информации 
(*ответ*) Кодирование 
 Модуляция 
 Архивация 
 Шифрование 
_ - процедура вызова конструктора для создания экземпляра объекта 
(*ответ*) Реализация класса 
 Конструирование объекта 
 Ссылка 
 Декларация 
_ - выделение существенных характеристик некоторого объекта 
(*ответ*) Абстрагирование 
 Модульность 
 Типизация 
 Инкапсуляция 
_ - построение новых классов на основе существующих называется 
(*ответ*) Наследование 
 Инкапсуляция 
 Полиморфизм 
 Типизация 
_ - свойство, за счет которого интерфейс должен позволять предотвращать ситуации, ведущие к ошибкам 
(*ответ*) Дружественность 
 Принцип «обратной связи» 
 Естественность 
 Согласованность 
_ - способность класса принадлежать более чем к одному типу 
(*ответ*) Полиморфизм 
 Инкапсуляция 
 Наследования 
 Типизация 
_ -описание взаимодействия объекта с окружающим миром 
(*ответ*) Интерфейс объекта 
 Метод 
 Атрибут 
 Класс
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Трамвай прошел первые 300 м со скоростью 6 м/с, а следующие 500 м за 50 с. Определите среднюю скорость трамвая на всем пути.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Скорость тела 108 км/ч. Выразите эту скорость в м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В каком случае скорость при отдаче будет больше: при выстреле из пистолета или винтовки, если масса пуль одинакова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость при отдаче будет больше при выстреле из пистолета, чем при выстреле из винтовки, т.к. масса пистолета меньше, следовательно, он менее инертен, и его скорость при взаимодействии больше меняется
Вопрос: После орудийного выстрела снаряд массой 20 кг полетел со скоростью 800 м/с. Какова масса орудия, если оно вследствие отдачи начало двигаться со скоростью 1 м/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Спортсмен, прыгая в высоту, отталкивается от земли. Почему в результате взаимодействия земля не двигается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отталкиваясь от земли, спортсмен отталкивается от земли, однако в результате взаимодействия земля не двигается, т.к. человек имеет массу, во много раз меньшую массы земли, и является менее инертным, поэтому меняет свою скорость на величину, во много раз большую изменения скорости земли.

Потому что Земля имеет массу, во много раз превышающую массу спортсмена
Вопрос: При взаимодействии двух тележек их скорости изменились на 20 и 60 см/с. Масса большей тележки 600 г. Чему равна масса меньшей тележки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Почему, если тарелку, полную супа, быстро поставить на стол, суп из тарелки выплескивается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если тарелку, полную супа, быстро поставить на стол, суп из тарелки выплескивается, т.к. суп продолжает двигаться по инерпии после того, как тарелка остановилась.
Вопрос: Если плотно прижать ружье к плечу, то скорость движения ружья при отдаче уменьшается. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если плотно прижать ружье к плечу, то скорость движения ружья при отдаче уменьшается, т.к. ружье и тело образуют единую систему, большей массы, а, следовательно, большей инертности, поэтому скорость при взаимодействии практически не меняется
Вопрос: Почему груженый автомобиль буксует на плохой дороге меньше, чем порожний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Груженый автомобиль буксует на плохой дороге меньше, чем порожний, т.к. груженый автомобиль тяжелее, следовательно, он сильнее прижат к земле, и сцепление колес с поверхностью дороги лучше.
Вопрос: Аббревиатура 4GL oзначает 
(*ответ*) языки четвертого поколения 
 технология “клиент-сервер” 
 библиотека визуальных компонентов (версия 4.0) 
 быстрая разработка программного обеспечения 
Аббревиатура CCS означает соглашение по 
(*ответ*) коммуникациям 
 интерфейсу пользователя 
 разработке приложений 
 программному интерфейсу 
Аббревиатура CPI означает соглашение по 
(*ответ*) программному интерфейсу 
 интерфейсу пользователя 
 коммуникациям 
 разработке приложений 
Аббревиатура CUA означает соглашение по 
(*ответ*) интерфейсу пользователя 
 коммуникациям 
 разработке приложений 
 программному интерфейсу 
Аббревиатура СА означает соглашение по 
(*ответ*) разработке приложений 
 интерфейсу пользователя 
 коммуникациям 
 программному интерфейсу 
Автоматизировать как проектирование диалога, так и его модификацию в соответствии с характеристиками пользователя позволяют методы 
(*ответ*) формальные 
 неформальные 
 свободные 
 полные 
Авторское право на программный продукт действует в течение 
(*ответ*) всей жизни автора и 50 лет после его смерти 
 100 лет 
 всей жизни автора и 10 лет после его смерти 
 всей жизни автора 
Авторское право на программный продукт действует с момента 
(*ответ*) создания программного продукта 
 публикации текста программы 
 получения исключительной лицензии на программный продукт 
 получения простой лицензии на программный продукт 
Агрегация при объектно-ориентированном подходе является примером иерархии 
(*ответ*) объектов 
 свойств 
 методов 
 классов 
Активное окно визуально отличается 
(*ответ*) специальным цветом заголовка 
 специальным цветом объектов 
 мигающим фоном объектов 
 мигающим фоном заголовка 
Базовыми типами CORBA являются: 1) записи; 2) объединения; 3) вещественные числа в стандарте IEEE; 4) знаки, определенные в стандарте ISO latin-1; 5) логический тип 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 1, 4, 5 
 2, 3, 5 
 1, 3, 4 
Библиотека, составляющая основу системы визуального программирования Delphi 
(*ответ*) VCL 
 RAD 
 MFC 
 DLL 
В CORBA можно уничтожать явно объекты 
(*ответ*) созданные динамически 
 реализующих метаинтерфейсы 
 любые 
 постоянные 
В CORBA при перемещении объекта с одного компьютера на другой ссылка 
(*ответ*) не изменяется 
 удаляется 
 изменяется определенным образом 
 изменяется случайным образом 
В диаграмме ERD каждая сущность должна обладать 
(*ответ*) уникальным идентификатором 
 методом 
 уникальным значением 
 типом 
В диаграмме ERD любая значимая характеристика сущности называется 
(*ответ*) атрибутом 
 экземпляром атрибута 
 связью 
 свойством 
В диаграмме ERD определенная характеристика отдельного элемента множества называется 
(*ответ*) экземпляром атрибута 
 связью 
 сущностью 
 атрибутом
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Небольшая лодка притягивается канатом к большому пароходу. Почему пароход не движется по направлению к лодке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение теплохода в направлении лодки незаметно, т.к. при взаимодействии лодка, имеющая меньшую массу, является менее инертной, поэтому меняет свою скорость на большее значение.
Вопрос: Масса молекулы воды примерно в 9 раз больше массы молекулы водорода. Определите, какую скорость приобретет молекула воды при взаимодействии с молекулой водорода, движущейся со скоростью примерно 800 м/с
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Почему на поворотах реки во время ледохода образуются заторы льда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На поворотах реки во время ледокола образуются заторы льда, т.к. течение реки поворачивает, а льдины продолжают двигаться прямо по инерции.
Вопрос: Поезд, подходя к станции, замедляет движение. В каком направлении в это время легче тащить по полу тяжелый ящик — по ходу поезда или в обратном направлении? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По ходу движения будет легче тащнть по полу ящик при торможении, т.к. ящик по инерции продолжит двигаться с прежней скоростью, которая была у поезда до торможения.
Вопрос: Держа на руке кирпич, ударяют по нему молотком. Почему рука, на которой лежит кирпич, не ощущает боли от удара молотка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рука, на которой лежит кирпич, не ощущает боли от удара молотка, т.к. молоток действует на кирпич очень недолго, и кирпич не успевает прийти в движение из-за явления инерции
Вопрос: Из винтовки массой 5 кг вылетает пуля массой 4 г со скоростью 500 м/с. Чему равна скорость отдачи винтовки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Почему с катера легче выпрыгнуть на берег, чем с легкой лодки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Легче выпрыгнуть на берег с катера, а не с легкой надувной лодки, т.к. катер более инертен, поэтому он меньше сдвигается назад, чем лодка, и от него легче оттолкнуться.
Вопрос: Почему опускается столбик ртути при встряхивании медицинского термометра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При  встряхивании  медицинского   термометра   столбик ртути   опускается,   т.к.
частицы ртути продолжают двигаться по инерции
Вопрос: В диаграмме состояний могут длиться достаточно долго и быть прерваны 
(*ответ*) деятельности 
 переходы 
 события 
 действия 
В диаграмме состояний рассматриваются как мгновенные и непрерываемые процессы 
(*ответ*) действия 
 переходы 
 события 
 деятельности 
В зависимости от объекта структурирования различают методы структурного проектирования программ: 1) функционально-ориентированные; 2) объектно-ориентированные; 3) структурирования данных; 4) абстракции данных 
(*ответ*) 1, 3 
 2, 4 
 3, 4 
 1, 2 
В заголовке окна сообщения нельзя использовать слово 
(*ответ*) ошибка 
 введите 
 отмена 
 сообщение 
В качестве клавиши акселератора для выполнения команды Отменить целесообразно использовать 
(*ответ*) Esc 
 Tab 
 Ctrl 
 F12 
В конец данных или файла происходит перемещение курсора при нажатии 
(*ответ*) Ctrl+End 
 Ctrl+PageDown 
 Alt+End 
 PageDown 
В модели ODMG все объекты неявно наследуют интерфейс 
(*ответ*) Object 
 Specifier 
 MetaObject 
 Operand 
В модели ODMG наследование состояния выражается с помощью 
(*ответ*) расширения классов 
 включения свойств 
 включения классов 
 использования классов 
В модели ODMG объекты любого типа могут быть: 1) временными; 2) постоянными; 3) виртуальными; 4) динамическими 
(*ответ*) 1, 2 
 2, 4 
 2, 3 
 1, 4 
В момент запуска программы преобразование относительных адресов в реальные выполняет 
(*ответ*) загрузчик 
 редактор связей 
 библиотекарь 
 компилятор 
В начало данных или файла происходит перемещение курсора при нажатии 
(*ответ*) Ctrl+Home 
 PageUp 
 Ctrl+PageUp 
 Home 
В окно списка всегда необходимо включать 
(*ответ*) вертикальную полосу прокрутки 
 кнопку отмены выбора 
 поле ввода 
 горизонтальную полосу прокрутки
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Между тележками помещена сжатая с помощью нити пружина Если нить пережечь, то в результате взаимодействия с пружиной тележки придут в движение. Как будут отличаться скорости тележек, если масса левой тележки составляет 7,5 кг, а правой — 1,5 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Неподвижные  тележки  имеют  массы соответственно 1 кг и 3 кг. При взаимодействии большая тележка приобрела скорость 15 см/с. Какую скорость приобрела меньшая тележка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Объясните, зачем на задней стенке кузова автомобиля часто крупными буквами пишут: «Соблюдай дистанцию»
Категория: школьный раздел
Ответы:
На задней стенке кузова автомобиля пишут: «Соблюдай дистанцию», т.к. при резком торможении автомобиль, который едет сзади, может не успеть затормозить, и произойдет авария.
Вопрос: Почему при выстреле пуля и ружье получают разные скорости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При выстреле пуля и ружье получают разные скорости, т.к. при взаимодействии пуля, имеющая меньшую массу, является менее инертной, поэтому меняет свою скорость на большее значение.
Вопрос: Человек массой 60 кг прыгает с катера на берег. Определите массу катера, если он приобрел при этом скорость в 5 раз меньшую, чем скорость человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В два одинаковых сосуда налили соответственно воду и подсолнечное масло равной массы. Какая из жидкостей займет больший объем? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подсолнечное масло займет больший объем, чем вода. т.к. плотность масла меньше плотности воды, а масса одинакова.

Подсолнечное масло, так как у него меньше плотность.
Вопрос: Определите плотность железного бруска массой 78 г, если его длина 0,5 см, ширина 20 мм, высота 1 дм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В результате перемещения поршня объем воздуха в цилиндре уменьшился в 2 раза. Как при этом изменилась плотность воздуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плотность воздуха увеличилась в 2 раза. т.к. объем уменьшился в 2 раза, а масса
осталась прежней.

Уменьшилась в 2 раза, так как масса не изменилась.
Вопрос: Определите массу водорода, наполняющего аэростат, объем которого 1500 м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

P водорода = 0,09 кг/м3.  По формуле p = m/V => m =pV = 1500*0.09 = 135 кг.
Вопрос: В основу разработки графического пользовательского интерфейса GUI положены метафоры: 1) «рабочий стол»; 2) «набор окон»; 3) «работаешь с тем, что видишь»; 4) «работаешь с графикой»; 5) «видишь, что получил»; 6) «видишь, что делаешь» - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 3, 5 
 1, 3, 6 
 1, 4, 6 
 2, 4, 6 
В открытом состоянии окно выпадающего списка должно показывать пунктов 
(*ответ*) 3-8 
 15-20 
 1-3 
 10-15 
В первую очередь при испытаниях надежности ПС обнаруживаются 
(*ответ*) отказы 
 неисправности аппаратуры 
 ошибки в программах 
 дефекты ПС 
В ситуациях, где пользователю может потребоваться повторить действия, связанные с данным окном, используется вторичное окно 
(*ответ*) независимое 
 всплывающее 
 выпадающее 
 модальное 
В соответствии с подходом RAD жизненный цикл ПО включает стадии: 1) анализ и планирование требований; 2) внедрение; 3) тестирование; 4) проектирование; 5) реализация; 6) анализ алгоритма 
(*ответ*) 1, 2, 4, 5 
 1, 2, 3, 5 
 1, 3, 4, 6 
 2, 3, 4, 5 
В стандарте ISO 9126 надежность ПС детализируется: 1) уровнем завершенности; 2) устойчивостью к дефектам; 3) корректностью; 4) способностью к взаимодействию; 5) восстанавливаемостью; 6) защищенностью 
(*ответ*) 1, 2, 5 
 1, 3, 4 
 2, 3, 5 
 2, 5, 6 
В стандарте ISO 9126 функциональная пригодность ПС детализируется: 1) понятностью; 2) адаптируемостью; 3) корректностью; 4) способностью к взаимодействию; 5) защищенностью 
(*ответ*) 3, 4, 5 
 2, 3, 4 
 1, 4, 5 
 1, 2, 3 
В стандарте UML для избежания повторов в нескольких вариантах следует применять связь 
(*ответ*) использования 
 случайную 
 процедурную 
 расширения 
В стандарте UML модель системы на физическом уровне отображают диаграммы 
(*ответ*) компонентов 
 состояний 
 классов 
 размещения 
В стандарте UML при описании изменений в нормальном поведении системы следует применять связь 
(*ответ*) расширения 
 процедурную 
 случайную 
 использования 
В стандарте UML физические взаимосвязи между программными и аппаратными компонентами системы отображают диаграммы 
(*ответ*) размещения 
 вариантов использования 
 состояний 
 компонентов
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)