nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Все молекулы, независимо от числа атомов, их составляющих, имеют_ поступательные (ых) степени (ей) свободы (ответ дайте словами)
 (*ответ*) три
 две
 четыре
 шесть
Высокотемпературной плазмой считается плазма с ионной температурой
 (*ответ*) Ти > 107К
 Ти < 105К
 Ти = 106 К
 106К< Ти < 107К
Газ при температуре выше критической
 (*ответ*) не может быть превращен в жидкость ни при каком давлении
 может быть всегда превращен в жидкость
 может быть превращен в жидкость при определенном значении давления
 может претерпевать различные превращения
Газы CO2, O2, N2 в твердом состоянии являются _ кристаллами
 (*ответ*) молекулярными
 ионными
 атомными
 металлическими
Говоря о колебательных степенях свободы, отмечается, что энергия колебаний становится существенной только при достаточно высоких температурах, а именно
 (*ответ*) несколько тысяч К
 несколько сотен К
 Т=300 К
 300 К≤Т≤1500 К
Давление данной массы газа при постоянном объеме изменяется линейно с температурой -это
 (*ответ*) закон Шарля
 закон Гей-Люссака
 закон Бойля-Мариотта
 закон Дальтона
Давление смеси идеальных газов равно сумме парциальных давлений входящих в нее газов – это закон
 (*ответ*) Дальтона
 Гей-Люссака
 Бойля-Мариотта
 Шарля
Давление, которое оказывают на жидкость поверхностного слоя силы притяжения между молекулами этой жидкости, – это
 (*ответ*) молекулярное давление жидкости
 поверхностная энергия
 поверхностное натяжение
 полное смачивание
Диффузия – это явление
 (*ответ*) обусловленное переносом вещества (массы)
 обусловленное пространственным переносом энергии
 обусловленное переносом импульса
 изменения высоты уровня жидкости в капиллярах
Для данной массы газа при постоянной температуре произведение давления газа на его объем есть величина постоянная – это
 (*ответ*) Бойля-Мариотта
 Гей-Люссака
 Шарля
 Дальтона
Закон _: закон о равнораспределении энергии по степеням свободы, согласно которому на каждую поступательную и вращательную степени свободы приходится в среднем кинетическая энергия, равная 1/2 kT, а на колебательную степень свободы - kT
 (*ответ*) Больцмана
Закон диффузии, согласно которому тепловой поток прямо пропорционален градиенту температуры и направлен в сторону его убывания, - это закон
 (*ответ*) Фурье
 Дюлонга и Пти
 Фика
 Больцмана
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Покажите на хромосомной карте дрозофилы гены, между которыми кроссинговер будет осуществляться чаще, реже.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Частота (процент) перекреста между двумя генами, расположенными в одной хромосоме, пропорциональна расстоянию между ними. Значит, чаще кроссинговер будет осуществлятся между генами, расположенными ближе друг к другу (например, между генами, определяющими короткие крылья и полосковидные глаза; между генами, определяющими темный цвет крыльев и ярко-красный цвет глаз и др.), а реже - между генами, расположенными дальше друг от друга (например, между генами, определяющими короткие крылья и гранатовый цвет глаз; между генами, определяющими зубчатый край крыла и желтый цвет тела и др.).
Вопрос: Определите по генетической карте, с какой частотой возникает кроссинговер между генами, определяющими короткие крылья и полосковидные глаза; полосковидные глаза и зубчатый край крыльев; короткие крылья и зубчатый край крыльев.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если (теоретически) взять предложивший участок хромосомы (у меня получилось 12 см) за 100% то частота  кроссипговера между генами, определяющими короткие крылья и полосковидные глаза будет равна 1 см*100/12 см= 8,3% (или 8,3 Морганиды). Частота кроссинговера между генами, определяющими полосковидные глаза и зубчатый край крыльев будет равна 1,3 см х100/12 см=10,83% (или 10,83 Морганиды). А частоте? кроссинговера между генами, определяющими короткие крылья и зубчатый край крыльев будет равна (растояния 1 и 2 складываются, т.е. 1 см+ 1,3 см=2,4 см) 2,4 см х100/12 см=20% (или 20 Морганид)
Вопрос: Сообразите, как исследователи поняли расположение  генов.
В каком порядке они действовали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для составления карт хромосом рассчитывают взаимное расстояние между
отдельными   парами   генов   и  затем определяют   расположение   этих   генов
относительно друг друга.
Так, например, если три гена расположены в следующем порядке; А В С, то расстояние между генами А и С (процент рекомбинаций) будет равно сумме расстояний (процентов рекомбинаций) между парами генов АВ и ВС.
Если гены расположены в порядке: А С В, то расстояние между генами А и С будет равно разности расстояний между парами генов АВ и СВ.
Смотря на частоту кроссинговера между различными парами, исследователи и расставили пары хромосом.
Вопрос: Что   такое   хромосома?   Какое   значение   в   наследовании признаков она имеет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хромосома - структура клеточного ядра, являющаяся носителем генов и
определяющая наследственные свойства клетоьги организмов.
Весь генетический материал клетки  который наследуется потомками, несет хромосома. Благодаря линейной укладке генов в хромосоме, гомологичные хромосомы обмениваются участками при кроссинговере. Неаллельные гены, лежащие в различных хромосомах, наследуются независимо друг от друга-Аллели, расположенные в одной хромосоме, наследуются вместе
Вопрос: Какие   закономерности    обнаружил    Мендель    при    моногибридном скрещивании сортов гороха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.У всех гибридных растений первого поколения семена оказались желтыми независимо от того, материнским или отцовским было растение с такими семенами- Зеленая окраска семян у гибридов первого поколения не проявлялась.
2. Скрещивая   растения,   отличающиеся, по   другим   парам   альтернативных признаков,  например,  по  окраске цветков  или   форме  плодов,   Г,   Мендель обнаружил, что во всех случаях у гибридов первого поколения проявлялся лишь один   из   двух   альтернативных   признаков.   Явление   преобладания   одних признаков над другими было названо доминированием.
3. Путем самоопыления гибридов первого поколения Г,  Мендель получил второе поколение, в котором растений имели горошины желтого цвета и — горошины зеленого цвета. Появление в потомстве особей, различающихся по альтернативным   признакам,   называется   расщеплением,   В данном   случае наблюдалось расщепление 3:1.
Вопрос: Корень «гомо» по-латыни   означает равный, «гетepo»- иной, другой. Догадайтесь, какой пол у человека называют гомогаметным, а какой - гетерогаметным. А как будет у кур и саранчи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гомогаметный пол - пол, у особей которого в ходе мейоза образуются одинаковые гаметы, несущие одинаковые половые хромосомы, т.е. у человека это женский пол, потому что яйцеклетки женщины (XX) содержат по одной X-хромосоме.
Герерогаметный пол - это генетически определённый пол, соответствующий наличию в клетках организма двух разных половых хромосом или одной, в удвоенной дозе приводящей  к формированию альтернативного пола.  Особи гетерогаметного пола дают две группы гамет (по содержанию разных половых хромосом). Т.е. у человека это мулькой- пол, потому что сперматозоиды мужчины (ХУ) несут либо Х-, либо У-хромосомы.
У кур гомогаметным будет самец, нетух (76 аутосом + ZZ), а гетерогаметпым -самка, курица (76 аутосом + ZW), У кузнечиков и саранчи женский пол имеет две Х-хромосомы, а мужской - одну (ХО).
Вопрос: Почему гидролиз галогенидов азота (III) проходит по разным направлениям: 
2NF3 + 3H2O = 6HF + N2O3;
NCl3 + 3H2O = 3HOCl + NH3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объясните, как неравенство половых хромосом обеспечивает равное соотношение полов в каждом поколении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поскольку гомогаметный пол дает одну гамету, а гетерогаметный - две, то вероятность схождения гаметы от гомогаметного пола с любой из гамет от гетерогаметного пола равна 50%:50%.
Вопрос: Распишите самостоятельно наследование половых хромосом для кур и саранчи, пользуясь данными рисунка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Вы знаете, как внешне проявляется рецессивный аллель в паре с доминантным аллелем и в паре с рецессивным. Как вы думаете, будет ли проявляться рецессивный аллель, если у него нет пары?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он будет проявляться. Но если он изначально был без пары, то проявится только во втором поколении. А если он изначально был в паре, то проявится уже в первом поколении.
Вопрос: Закон постоянства теплоемкости кристаллов, отсутствие зависимости теплоемкости кристаллов от температуры – это закон
 (*ответ*) Дюлонга и Пти
 Фурье
 Фика
 Больцмана
Закон, согласно которому плотность потока импульса прямо пропорциональна градиенту скорости и направлена в сторону его убывания, – это закон
 (*ответ*) внутреннего трения
 Фика
 Фурье
 Дюлонга и Пти
Изменение энтропии идеального газа
 (*ответ*) зависит только от начальных и конечных значений параметров, характеризующих систему
 не зависит от начальных значений параметров, характеризующих систему
 не зависит от конечных значений параметров, характеризующих систему
 зависит от промежуточных значений параметров, характеризующих систему
Ионы разных знаков помещаются в узлах кристаллической решетки _ кристаллов
 (*ответ*) ионных
 атомных
 металлических
 молекулярных
К естественным полимерам относятся:
 (*ответ*) крахмал
 (*ответ*) белок
 (*ответ*) каучук
 резина
К искусственным полимерам относятся
 (*ответ*) пластмасса
 (*ответ*) лавсан
 (*ответ*) резина
 каучук
К явлениям переноса относятся
 (*ответ*) теплопроводность
 (*ответ*) диффузия
 (*ответ*) внутреннее трение
 внешнее трение
Количество вещества, содержащее такое же количество молекул, что и 0,012 кг изотопа углерода С12, – это
 (*ответ*) моль
 относительная молекулярная масса
 число Авогадро
 молярная масса
Количество теплоты, сообщенное системе, идет на изменение внутренней энергии и совершение системой работы над внешними телами – это
 (*ответ*) первое начало термодинамики
 второе начало термодинамики
 теплоемкость
 теплообмен
Количество энергии, переданное телу при теплообмене, называется
 (*ответ*) количество теплоты
 теплоемкость
 удельная теплоемкость
 внутренняя энергия системы
КПД реальной тепловой машины всегда _ КПД идеальной тепловой машины
 (*ответ*) меньше
 больше
 равен
 равен или больше
Кристаллы классифицируются по _ признакам (ответ дайте словами)
 (*ответ*) двум
 трем
 четырем
 пяти
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 34. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием относится к … виду.
Основному
Факультативному (*ответ к тесту*) 
Дополнительному
35. Случай, когда замена наказания (ст. 80 УК РФ) действенна
Осужденный своим примерным поведением доказал свое полное исправление (*ответ к тесту*) 
Осужденный твердо встал на путь исправления, но окончательно не исправился
Осужденный не встал на путь исправления
Осужденный не хочет вставать на путь исправления, но не является нарушителем установленного режима содержания
36. К помилованию не относится …
Освобождение от дальнейшего отбывания наказания
Освобождение от уголовной ответственности (*ответ к тесту*) 
Сокращение назначенного наказания
Замена назначенного наказания более мягким наказанием
Снятие судимости
37. Вид освобождения от уголовной ответственности, к которому относится явка с повинной
Деятельное раскаяние (*ответ к тесту*) 
Примирение с потерпевшим
Истечение сроков давности
38. … не может являться основанием освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием (ст. 75 УК РФ).
Совершение преступления впервые небольшой тяжести
Доказательства деятельного раскаяния – путем активных позитивных действий
Лицо, совершившее преступление, более не представляет для общества опасности
Совершение тяжкого преступления впервые (*ответ к тесту*) 
39. Освобождение от уголовной ответственности по амнистии является реабилитирующим
Да
Нет (*ответ к тесту*) 
40. В отношении осужденных за особо тяжкие преступления, судимость погашается по истечении … лет.
8 (*ответ к тесту*) 
10
15
41. Освобождение от наказания в связи с болезнью является …
Условным
Безусловным (*ответ к тесту*) 
42. Замена не отбытой части наказания более мягким видом наказания, в отличие от условно-досрочного освобождения является … мерой.
Условной
Безусловной (*ответ к тесту*) 
Дифференцированной
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Найдите на генеалогическом древе больных гемофилией. Почему все они мужчины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Леопольд, Фридрих, Леопольд, Морис, Вольдемар Прусский, Генрих Прусский, Царевич Алексей, Альфонс и др. Чаще болезнью страдают мужчины, женщины же обычно выступают как носительницы гемофилии и могут родить больных сыновей или дочерей-носительниц. Эта болезнь передается по женской линии, где только одна Х-хромосома несет этот признак, встречаясь в мужской хромосомес У-хромосомой, признак проявляется.
Вопрос: Носительницы гена гемофилии почти всегда здоровы. Определите, доминантный или рецессивный аллель вызывает гемофилию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рецессивный аллель вызывает гемофилию.
Вопрос: Могут ли женщины болеть гемофилией? Почему это не наблюдается на данном древе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теоретически и женщина может болеть гемофилией, если у нее обе X- хромосомы несут ген гемофилии. Такая женщина может быть рождена от отца-гемофилика и матери-носительницы гена гемофилии, а в данном древе таких браков не наблюдается.
Вопрос: Вредны ли близкородственные браки? Обоснуйте ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как у обоих родителей (близкородственные брак) почти одинаковые набор генов, то увеличивается вероятность проявления у их детей генетических болезней, которые есть в генах родителей, но они не проявились. Например, ген атрофии мышц есть у каждого 40 человека, болезнь проявляется, когда у человек два гена, несущих этот признак, поэтому сама болезнь встречается только у каждого 10000 человека. А если родители родственники, то шанс родить ребенка с атрофией мышц будет один из 80.
Вопрос: Какой пол называется гетерогаметным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герерогаметный пол - это генетически определённый пол, соответствующий наличию в клетках организма двух разных половых хромосом или одной, в удвоенной дозе приводящей к формированию альтернативного пола.
Вопрос: Как поддерживается равное соотношение полов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соотношение полов 1:1 - это почти неизбежный побочный эффект раздельнополости.
Вопрос: В чём отличие наследования, сцепленного с полом, от наследования в опытах Менделя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наследование в опытах Менделя проходило в аутосомах, а в наследовании, сцепленном с полом, - связано с половыми хромосомами.
Вопрос: Можно ли сказать, что все гены, отвечающие за признаки пола, расположены в половых хромосомах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конечно, нет. Признаки пола - это огромный комплекс свойств, проявляющийся во всех системах органов Он обеспечивается тысячами генов, разоросанных по всем хромосомам Половые хромосомы - своего рода переключатель, влияющий на механизм развития признаков пола. Белки, синтезируемые на генах половых хромосом, влияют на работу других генов, расположенных в том числе и в аутосомах.
Вопрос: Определите, сколько групп сцепления образуют половые хромосомы в случаях, когда они одинаковы (XX, WW), разные (XY, WZ и одна не парная X),
Категория: школьный раздел
Ответы:
Группа сцепления — совокупность генов, находящихся в одной хромосоме. Число групп сцепления равно числу пар гомологичных хромосом данного организма (иными словами, оно равно гаплоидному числу его хромосом).
Значит, в случаях, когда они одинаковы (XX, WW) будет по одной группе сцепления X и W соответственно. А в разные (XY, WZ) - по две: X и Y, W и Z соответственно. А в случае с одной не парной X, наблюдается одна группа сцепления.
Вопрос: Почему многие признаки наследуются на первый взгляд не в соответствии с законами Менделя? Какой возникает вопрос?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взаимодеиствие  аллельных или неаллельных генов по-разному влияют на процесс наследования признаков, поэтому на первый взгляд нарушаются законы Менделя.
Какие факторы способны изменять проявление генетических задатков?
Вопрос: Круг явлений, связанных с движением огромного числа частиц, входящих в состав твердых, жидких и газообразных веществ, изучается молекулярной физикой, делящейся на _ раздела (ответ дайте словами)
 (*ответ*) два
 три
 четыре
 пять
Лед является _ кристаллом
 (*ответ*) молекулярным
 ионным
 атомным
 металлическим
Минимальное расстояние, на которое сближаются центры двух молекул при столкновении, – это
 (*ответ*) эффективный диаметр молекулы
 средняя длина свободного пробега
 концентрация молекул
 число Лошмидта
Молекулы поверхностного слоя жидкости обладают
 (*ответ*) большей потенциальной энергией, чем молекулы внутри жидкости
 меньшей потенциальной энергией, чем молекулы внутри жидкости
 одинаковой потенциальной энергией с молекулами внутри жидкости
 обладают потенциальной энергией равной нулю
Молярная масса  измеряется в
 (*ответ*) кг/моль
 г/моль
 нм
 это безразмерная величина
Нейтральные атомы, удерживающиеся в узлах решетки ковалентными связями, располагаются в кристаллической решетке _ кристаллов
 (*ответ*) атомных
 ионных
 металлических
 молекулярных
Нейтральные молекулы вещества, силы взаимодействия между которыми обусловлены незначительным взаимным смещением электронов в электронных оболочках атомов, располагаются в узлах
 (*ответ*) кристаллической решетки молекулярных кристаллов
 кристаллической решетки ионных кристаллов
 кристаллической решетки атомных кристаллов
 кристаллической решетки металлических кристаллов
Низкотемпературной плазмой считается плазма с ионной температурой
 (*ответ*) Ти < 105К
 Ти = 106 К
 106К< Ти < 107К
 Ти > 107К
Объем данной массы газа при постоянном давлении изменяется линейно с температурой – это закон
 (*ответ*) Гей-Люссака
 Бойля-Мариотта
 Шарля
 Дальтона
Передача энергии от одного тела другому, которая осуществляется без совершения работы над телом, называется
 (*ответ*) теплообменом
 количеством теплоты
 теплоемкостью
 удельной теплоемкостью
Перечислите аморфные твердые тела
 (*ответ*) смола
 (*ответ*) воск
 (*ответ*) песок
 дерево
Поверхностное натяжение
 (*ответ*) с повышением температуры уменьшается
 с повышением температуры увеличивается
 не зависит от температуры
 величина постоянная
Положительные ионы металла располагаются в узлах
 (*ответ*) кристаллической решетки металлических кристаллов
 кристаллической решетки ионных кристаллов
 кристаллической решетки атомных кристаллов
 кристаллической решетки молекулярных кристаллов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какие закономерности обнаружены Менделем при дигибридном скрещивании сортов гороха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изучая расщепления при дигибридном скрещивании, Мендель обратил внимание на следующее обстоятельство. При скрещивании растений с желтыми гладкими (ААВВ) и зелеными морщинистыми (aabb) семенами во втором поколении  появлялись новые  комбинации  признаков:  желтые  морщинистое (Aabb) и зеленые гладкие (ааВЬ), которые не встречались в исходных формах. Из этого наблюдения Мендель сделал вывод, что расщепление по каждой признаку происходит независимо от второго признака. В этом примере форма семян наследовалась независимо от их окраских Эта закономерность получила название третьего закона Менделя, или Закона независимого распределения
генов.
Вопрос: В каком случае гены наследуются независимо?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Неаллельные    гены,    лежащие    в    различных    хромосомах,    наследуются независимо друг от друга.
Вопрос: Как   наследуются   половые   хромосомы   и   признаки,   сцепленные   с полом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У человека, как у большинства других организмов, женщина продуцирует гаметы, содержащие только Х-хромосомы (гомогаметные). Мужчины являются гетерогаметными и производят два типа гамет (с Х- и с Y-хромосомой). У некоторых организмов; птиц, бабочек, отдельных видов рыб и растений (например, земляники) гетерогаметными являются женские особи, а мужские -гомогаметными.
Половые хромосомы X и Y не являются полностью гомологичными друг другу. Поэтому наследование признаков, гены которых находятся в негомологичных участках половых хромосом, имеет свои особенности;
1.Отец всегда передает свою Х-хромосому дочери, а Y-хромосому - сыну. Мать передает Х-хромосому или сыну, или дочери,
2. Признаки,   развитие   которых   определяется   генами,   расположенными   в негомологичных  участках   Y-xpoмocoмы, всегда  встречаются  у  мужчин  и никогда не встречаются у женщин 
3. Рецессивные гены, расположенное в X-хромосомах, всегда проявляются у мужчин, а у женщин -только в гомозиготном состоянии.
4. Доминантные гены в Х-хромосомах у женщин могут быть в гомозиготном или гетерозиготном состоянии, а у мужчин - только в гомозиготном.
Но в Х- хромосоме есть большой участок, которому нет гомологичного в Y-хромосоме (В). Признаки, развитие которых детерминируют гены, расположенные в негомологичном участке Х- хромосомы, называются сцепленными с Х- хромосомой. Таких признаков для человека описано около 200 (дальтонизм, гемофилия - рецессивные и доминантные - рахит, темная эмаль зубов и др.), т.е эти признаки передаются с Х-хромосомой,
Вопрос: Какие   изменения    в    наследование    сцепленных   признаков    вносит кроссинговер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сцепленное наследование — феномен скоррелированного наследования определённых состояний генов, расположенных в одной хромосоме. Полной корреляции не бывает из-за мейотического кроссинговера, так как сцепленные гены могут разойтись по разным гаметам. Кроссинговер наблюдается в виде расцепления у потомства тех аллелей генов и, соответственно, состояний признаков, которые были сцеплены у родителей.
Вопрос: Какой ген определяет признак Е?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Результатом взаимодействия генов  является полигенное наследование признаков, то есть зависимость каждого признака от многих генов. В данном случае признак Е определяют гены 2, 4, 5, 7 и 8,
Вопрос: В чём выражается взаимодействие аллельных генов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При взаимодействии аллельных генов возможны разные варианты проявления признака. Если аллели находятся в гомозиготном состоянии, то развивается соответствующий аллелю вариант признака. Вслучае гетерозиготности развитие признака будет зависеть от конкретного вида взаимодействия аллельных генов.

Взаимодействие генов — явление, когда за один признак отвечает несколько генов (или аллелей). Пару аллельных генов, определяющих альтернативные признаки, называют аллеломорфной парой. Мы уже познакомились с парностью генов (аллелей), определяющих окраску семян (желтая и зеленая) и форму их поверхности (гладкая и морщинистая). Следовательно, аллельное взаимодействие — это взаимодействие между аллелями одного и того же гена.
Вопрос: Какие механизмы лежат в основе комплементарного действия генов? Поясните на примере волнистых попугайчиков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В основе комплементарного действия генов лежит механизм взаимодействия неаллельных генов, а именно, когда два гена влияют на один признак.
Скрещиваем голубого попугайчика с жёлтым. Первое поколение гибридов всё зелёное: восстанавливается окраска дикого типа, которой не имели родители. Во втором гибридном поколении обнаруживаются четыре цветовые формы: зелёные, голубые, жблтые и белые. Численные соотношения приближаются к знакомому 9:3:3:1. Получается, что при наложении голубого цвета на жёлтый получается зелёный. Вот как генотип определяет окраску попугайчиков трёх поколений.
Вопрос: Как дискретный генотип обеспечивает целостность организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаки организма - это не только его форма и окраска, но и особенности физиологии, включая нервную систему, уровень секреции гормонов и другие механизмы регуляции, вплоть до поведения. Все эти признаки в конечном счёте обусловлены химическими свойствами организма и его клеток, которые контролируются ферментами, а синтез ферментов совершается по матрице ДНК. Поскольку для образования каждого признака должно произойти, как правило, несколько химических реакций, значит не только каждый признак зависит от многих генов и каждый ген влияет на проявление многих признаков
Вопрос: Означает ли дискретное строение генов столь же дискретное строение признаков организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, правда. Каждый ген влияет на проявление многих признаков.
Вопрос: Чернокожий человек имеет генотип ААВВ, мулат - АаВв, белый - аавв. Предположите, как наследуется цвет кожи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наследование    цвета  кожи    у    человека    определяется    такой    формой взаимодействия генов, как полимерия. Полимерия - это такое взаимодействие генов, при котором несколько генов из разных аллельных пар отвечают за наследование одного и того же признака, то есть, это взаимодействие множественных генов или полигенов. Действие полигенов обычно чаще всего является суммирующим, то есть, степень проявления данного признака зависит от числа доминантных аллелей этих генов. Значит, в нашем случае тёмный цвет кожи у человека зависит от двух пар доминантных генов, рецессивные аллели этих генов обуславливают светлый цвет кожи, значит, чем больше в генотипе доминант, тем темнее кожа и наоборот.
Вопрос: При изобарном процессе
 (*ответ*) P=const
 V=const
 T=const
 C=const
При изотермическом процессе
 (*ответ*) T=const
 V=const
 P=const
 C=const
При изотермическом процессе теплоемкость газа
 (*ответ*) стремится к бесконечности
 стремится к нулю
 равна нулю
 не изменяется
При низких температурах все вещества находятся в _ состоянии
 (*ответ*) твердом
 жидком
 газообразном
 аморфном
При столкновении молекул как одного и того же, так и различных газов
 (*ответ*) происходит передача энергии
 (*ответ*) скорости отдельных молекул изменяются
 не происходит передача энергии
 скорость отдельных молекул не изменяется
При столкновении молекул как одного и того же, так и различных газов средняя и среднеквадратичная скорости
 (*ответ*) остаются неизменными при постоянной температуре
 (*ответ*) пропорциональны квадратному корню из температуры
 уменьшаются
 увеличиваются
Процесс, протекающий при постоянной температуре, – это
 (*ответ*) изотермический
 изобарный (или изобарический)
 изохорный (или изохорический)
 идеальный
Процесс, протекающий при постоянном давлении, – это
 (*ответ*) изобарный (или изобарический)
 изотермический
 изохорный (или изохорический)
 идеальный
Процесс, протекающий при постоянном объеме, – эо
 (*ответ*) изохорный (или изохорический)
 изобарный (или изобарический)
 изотермический
 идеальный
Распределение _ - распределение молекул по скоростям, не зависящее от времени
 (*ответ*) Максвелла
Расстояние между молекулами в газах
 (*ответ*) существенно превышает их размеры
 существенно меньше их размеров
 равно размеру молекул
 такое же, как и в жидких телах
Свойства газов тем ближе к идеальным, чем
 (*ответ*) выше их температура и ниже давление
 выше их температура и выше давление
 ниже их температура и ниже давление
 ниже их температура и выше давление
Среднее расстояние, проходимое молекулами между двумя последовательными столкновениями, – это
 (*ответ*) средняя длина свободного пробега
 эффективный диаметр молекулы
 концентрация молекул
 число Лошмидта
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какая из «аксиом правосознания» предполагает способность человека к внутреннему самоуправлению, к духовной, волевой самодисциплине
ответы: закон автономии или закон взаимного признания или закон духовного достоинства
Категория: юридические
Ответы:
Второй аксиомой правосознания является закон автономии, под которым ученый понимает способность человека к внутреннему самоуправлению, к духовной и волевой самодисциплине.
Вопрос: Рассказ о том, как доброта и человеческое милосердие могут не только спасти человеческие жизни, но и поднять дух у целой семьи. Рассказ заставляет задуматься о том, что такое искренность и как один поступок, который может ничего не значить для тебя, способен помочь многим окружающим людям, особенно если это было сделано искренне и с добрым помыслом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ "чудесный доктор" произвёл впечатление тем что люди могут помочь даже в самую трудную минуту и не требует  взаимной помощи. Бедным людям приходилось очень трудно. Они ходили далеко чтобы заработать хоть что то чтобы продолжать своё существование. В общем жизнь была очень трудной, но бывало что помощь всё таки приходила.
Вопрос: Закономерность поражения Японии и Германии во Второй Мировой Войне
Именно закономерность,а не причины
Категория: разное
Ответы:
1. Морская блокада вызвала экономический коллапс, что привело к падению производства ниже довоенных уровней. 
2. Стратегические бомбардировки нанесли тяжелые потери и разрушения, деморализуя население и ослабляя его поддержку курса на тотальную войну. 
3. Советское вторжение разрушило надежды на посредничество СССР в вопросе мира, а угроза войны на два фронта резко сократило время на принятие решений. 
4. Атомные бомбардировки вкупе с неопределенностью о количестве этого оружия у США создали обстоятельства, в которых безоговорочная капитуляция стала единственным возможным действием.
Вопрос: Почему потомки одних и тех же родителей различаются? Какие механизмы наследственности обеспечивают их различия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У каждого человека свой набор генов Он действительно состоит из частей генов матери и отца, но не  идентичен им и у и у каждого ребёнка разный.
Уже при образовании гамет путём мейоза - в каждую из них попадают разные гены. Сначала рассмотрим без кроссинговера и предположим, что у человека одна пара хромосом. Одна ему досталась от мамы, другая от папы. Вот в одни гаметы идёт одна, а в другие - другая. Сливаются наугад. Так что у продука получается одна хромосома в паре либо от бабушки либо от дедушки по палиной линии, а другая - аналогично - по маминой. Т. о. уже имеем 4 варианта. И уже тут на механизме одних только менделирующих признаков (доминантный или рецессивный ген) видно, что братья могут оказаться в каких-то признаках не похожи ни друг на друга, ни на родителей.
Далее - у человека вообще-то 23 пары хромосом. И они распределяются по гаметам независимо. Количество вариантов возрастает на несколько порядков.
Но есть ещё кроссинговер. При образовании каждой гаметы, при каждом отдельном акте мейоза гомологичные хромосомы (от мамы и от папы) обмениваются участками. Обмениваются в более-менее определенных местах, но участков очень много и вариантов также очень много. Процесс обеспечивает очень высокое разнообразие.
И вот что. интересно - хоть и получается такая смесь, но участки всё равно берутся от родителей и больше ниоткуда. Поэтому фенотип может оказаться непохожим, но по схожести генов (а точнее просто по комбинации совпадений по специфическим маркерам) можно установить наличие или отсутствие родства.
Вопрос: Что разнообразнее: генотипы или фенотипы родственников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорее всего, фенотипы. Потому что генотип, определяется только наследственностью, а фенотип зависит от генотипа и условий окружающей среды.
Вопрос: Могут ли быть у организма признаки, не подверженные изменчивости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, Потому что даже генотип изменяется из поколения в поколение
Вопрос: Статистический подход, на который опирается молекулярно-кинетическая теория
 (*ответ*) позволяет описать наблюдаемые макроскопические свойства тел как результат суммарного действия большого числа микрочастиц, составляющих это тело
 (*ответ*) использует усредненные значения таких характеристик частиц, как их скорость, энергия и т.д.
 (*ответ*) пользуется методами теории вероятностей
 основан на анализе условий и количественных соотношений при различных превращениях энергии, происходящих в системе
Температура кипения воды
 (*ответ*) 1000С
 (*ответ*) 373,15 К
 900С
 100 К
Температура таяния льда
 (*ответ*) 00С
 (*ответ*) 273,15 К
 -10
 -273,15 К
Теплопроводность – это явление
 (*ответ*) обусловленное пространственным переносом энергии
 обусловленное переносом вещества (массы)
 обусловленное переносом импульса
 изменения высоты уровня жидкости в капиллярах
Термодинамический метод исследования физических явлений
 (*ответ*) основан на анализе условий и количественных соотношений при различных превращениях энергии, происходящих в системе
 (*ответ*) не рассматривает внутреннее строение изучаемых тел
 (*ответ*) не рассматривает характер движения отдельных частиц
 использует усредненные значения таких характеристик частиц, как их скорость, энергия и т.д.
У реальных тепловых машин существуют потери теплоты, которые связаны с
 (*ответ*) наличием трения
 (*ответ*) теплообменом с окружающей средой
 формой машины
 отсутствием трения
Удельная теплота плавления – количество теплоты, необходимое для расплавления _ вещества
 (*ответ*) 1 кг
 1 г
 1 см3
 1 м3
Укажите специальные условия роста искусственных монокристаллов
 (*ответ*) чистый раствор
 (*ответ*) расплав
 (*ответ*) медленное охлаждение
 быстрое охлаждение
Уравнение, выражающее прямо пропорциональную зависимость давления газа от концентрации молекул, массы молекул и квадрата среднеквадратичной скорости молекул, - это
 (*ответ*) основное уравнение молекулярно-кинетической теории
 уравнение состояния идеального газа (уравнение Клапейрона-Менделеева)
 уравнение состояния
 функция распределения молекул идеального газа по энергиям теплового движения
Уравнение, позволяющее рассчитать кривые равновесия двух фаз одного и того же вещества, – это
 (*ответ*) уравнение Клапейрона-Клаузиуса
 уравнение Ван-дер-Ваальса
 уравнение Клапейрона-Менделеева
 основное уравнение молекулярно-кинетической теории
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Каким образом работают регуляторные механизмы, обеспечивающие   смену   сезонной   окраски   у   белой   куропатки,   если известно,   что они осуществляются также, как у зайца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Способность менять мех на белый «записана» в наследственном коде (в ДНК) самой куропатки, А внешним сигнальным фактором, который запускает механизм линьки, это самый постоянный и надежный признак зимы - короткий день. Эта изменчивость явилась закономерным результатом эволюции в условиях снежной зимы и обилия хищников: лис, вол ков, сов, хорьков, норок.
Вопрос: В чём сходство и различие комбинаций и мутаций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сходства.
1)  Мутации и комбинации - это наследственная изменчивость (передаётся по наследству),
2) Мутации и комбинации ведут к появлению у организмов новых признаков и свойств, которых не было у родителей.
3)        Мутации     и     комбинации     стимулируют     возникновение     новых наследственных изменений.
4)        Мутации и комбинации повышают генотипическое и фенотипическое многообразие потомства, 
Отличия. 
1)        Мутации - изменение структуры гена, комбинации - гены и хромосомы остаются неизменными.
2)        Мутации - это неопределенная изменчивость, потому что нельзя заранее определить,   какая    именно   будет   мутация     комбинация   -   определенная изменчивость, потому что возможно заранее предсказать.
3)        Мутации могут быть как полезными, так и вредными, комбинации только повшают жизнеспособность организма.
Вопрос: Как селекционеры могут использовать закон гомологических рядов в наследственной изменчивости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генетически близкие виды и роды характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости с такой правильностью, что, зная ряд форм в пределах    одного    вида,    селекционеры    могут    предвидеть    нахождение параллельных форм у других видов и родов.
Вопрос: Всегда ли модификации имеют приспособительный характер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Модификации - это фенотипическое выражение вида в изменяющихся условиях среды, при этом наследуются не признаки и свойства, а способность изменяться соответствующим образом при определенных условиях среды. В связи с этим модификации носят приспособительный характер (белокачанная капуста в жарких странах не образует кочана). С течением времени модификации могут стать наследственной.
Вопрос: Можно ли сказать, что в генотипе однозначно предопределены все свойства будущего организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Генотип предусматривает разные варианты своего фенотипического выражения в различных условиях жизни.
Вопрос: Какой тип изменчивости должен играть ведущую роль у видов с бесполым и с половым размножением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При половом размножении должна играть ведущую роль комбинативпая изменчивость (т.е.изменчивость, связанная с независимым комбинированием генов при мейозе и оплодотворении). Таким образом, повышается ЯФ изменчивость организма, но в то же время поддержтвается преемстенность поколений. 
При   бесполом   -   модификационная и   мутационная.   Т.к.   при   бесполом размножении дочерние организмь имеют идентичный материнскому генотип, они должны изменяться в соответсвии с меняющимися условиями окружающей среды и приспосабливаться к ней.
Вопрос: Как вы думаете, нашла ли наука методы изучения наследования у человека? Предположите, какую проблему мы будем рассматривать
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да нашла. Один из главных разделеных в этом направлении — медицинская
генетика, задачей которой стали выявление и профилактика наследственных болезней и аномалии развития. Для этото широко используется генеалогический метод — изучение родословных, tN e. наследования признаков (в том числе и патологических) в поколениях людей, находящихся в родственных отношениях. С помощью данного метода можно определить, действительно ли изучаемый признак наследственный, а также характер наследования (доминантный или рецессивный, сцепленный с полом или же нет).
Цито генетически и метод основан на микроскопическом исследовании хромосом. Поскольку все их 23 пары у человека детально изучены, можно фиксировать изменение числа или структуры хромосом. Устанавливая связь этого с конкретными заболеваниями, получают надежные методы диагностики, выявления наследственных болезней еще у новорожденных.
Многие наследственные заболевания .связанные с нарушениями обмена веществ, диагностируются с помощью биохимических методов.
Вопрос: Как генетики устанавливает доминантность и рецессивность аллелей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генетика не объясняет и не может объяснить, почему некоторые гены являются доминантными, а другие рецессивными. Законы генетики устанавливают некоторые количественные закономерности наследования при принятых постулатах. Постулаты эти основаны на наблюдении.
Доминантность или рецессивность аллелей можно определить, исходя из следующих соображений;
-  Если при скрещивании двух организмов с альтернативными признаками в их
потомстве проявляется только один, то он и будет доминантным.
- Если   у   организма   наблюдается   расщепление   в   потомстве,   то   он гетерозиготен и, следовательно, несет доминантный признак.
-  Если у двух родителей, одинаковых  по  фенотипу, родился ребенок с отличным от них признаком, то признак, имеющийся у исходных форм, является доминантным.
Вопрос: Что   происходит   с   зародышем   при   экспериментальном   разделении его на ранних стадиях развития?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При   исследовании   эмбрионального   развития   амфибий   обнаружили,   что возможно развитие целых организмов из изолированных бластомсров.
Вопрос: К чему приводят положительная и отрицательная обратные связи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрицательные обратные связи поддерживают гомеостаз, т. с, компенсируют внешнее воздействие, а положительные обратные связи, ухудшают стабильность системы
Вопрос: В этой семье бабушка имела доминантный признак наследственной короткопалости, но была гетерозиготна (Аа), ведь только в этом случае потомство не будет единообразным. Дедушка имел нормальные   пальцы,   следовательно,   он был   гомозиготен   (аа).   Какое растепление ожидалось у их потомков? Отличается ли расщепление признака у внуков от ожидаемого? Объясните, как были определены: генотипы дедушки и бабушки; какой из аллелей доминантен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У потомков ожидалось расщепление 50%. Аа и  50% аа. Расщепление признака у внуков отличается от ожидаемого.  
Брахидактилия (короткопалость) наследуется по аутосомно-доминантному признаку. А генотипы дедушки и бабушки были определены путем подбора генотипа по этому признаку. Т. к. у детей сына и у детей самих бабушки и дедушки наблюдалось расщепление по признаку, значит кто-то из них был носителем гена короткополости (но не больным, потому что расщепления бы не было), а кто-то здоровым. По условию ясно, что нормальные пальцы были у дедушки, а значит бабушка была носителем. Ну а генетики изучали наследуемость признака по методу анализа родословных.
Вопрос: Какое описание характеризует один из психолого-дидактических принципов создания и применения деловых игр в учебном процессе:
а) методологически правильно планировать такое число периодов партии игры, которое было бы достаточно для достижения целей проводимого эксперимента;
б) предметным содержанием игры выступает имитация конкретных условий и динамики производства, деятельности и отношений занятых в нем людей;
в) чтобы игра не превратилась в «дидактический шум», следует обозначить для участников ее цели, правила, систему оценивания, составить описание игры и комплект документации.
Категория: гуманитарные
Ответы:
в) чтобы игра не превратилась в «дидактический шум», следует обозначить для участников ее цели, правила, систему оценивания, составить описание игры и комплект документации.
Вопрос: Как вы думаете, у какой пары близнецов генотипы будут одинаковыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У однояйцевых близнецов
Вопрос: Почему однояйцевые близнецы более похожи друг на друга, чем разнояйцевые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разнояйцевые близнецы наследственно похожи и различны так же, как рожденные в разные сроки братья и сестры. Однояйцевые близнецы имеют схожий генотип, одинаковую группу и фактор крови. Они более похожи друг на друга, чем разнояйцевые, потому что они развивались из одной яйцеклетки, у которой один генотип на двоих.
Вопрос: В каком случае родители могут быть уверены, что резусконфликт исключён?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если родители вовремя установят возможность такой ситуации, то медицинские средства позволят надежно защитить мать и ребёнка от резус-конфликта
Вопрос: В чём особенности и сложности изучения генетики человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изучать действие законов генетики у человека очень трудно, потому что над людьми нельзя проводить эксперименты. Но наука знает способ обойти эти трудности и изучить генетику человека (метод анализа родословных (генеологический метод), цитогенетический метод, биохимический метод, близнецовый метод).
Вопрос: Чем отличается профилактика и лечение наследственных болезней от обычных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лечение наследственных болезней, конечно, отличается от лечения обычных
болезней, но некоторые методы применимы для лечения как наследственных, так и обычных болезней. Лечение наследственных болезней только сглаживает проявления болезни, а при лечении обычных болезней эти как проявления, так и саму болезнь зачастую можно вылечить.
1.  Симптоматическое и патогенетическое - воздействие на симптомы болезни (генетический дефект сохраняется и передается потомству):
1)    диетотерапия,   обеспечивающая   поступление   оптимальных   количеств
веществ в организм, что снимает проявление наиболее тяжких проявлении болезни - например, слабоумия, фенилкстонурии.
2)    фармакотерапия    (введение    в   организм    недостающего    фактора)    -периодические инъекции недостающих белков, ферментов, глобулинов резус-фактора,   переливание  крови,   что   временно  улучшает   состояние   больных (анемия, гемофилия)
3)  хирургические методы - удалеие органов, коррекция повреждений или траисплантация (волчья губа, врожденные пороки сердца)
2.    Евгенические   мероприятия   -   компенсация   естественных   недостатков человека в фенотипе (в том числе и наследственных),
Вопрос: Какую роль играют медико-генетические консультации в жизни общества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Снижаюр риск появления детей с наследственными болезнями. Специалисты во многих случаях могут указать родителям на вероятность появления ребенка с определенными пороками, хромосомной болезнью или нарушениями обмена, обусловленными генными мутациями.
Вопрос: Какова роль воспитания  в реализации наследственных качеств ребёнка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Без сомнения, воспитание не может повлиять на особенности таких физических наследственных качеств, как цвет глаз, волос, кожи, общую конституцию ребенка. Однако может повлиять на ее общее физическое развитие, ведь путем специальной тренировки и упражнений можно укрепить и закалить здоровье человека, что, в свою очередь, отразится на его активности и трудоспособности.
Природные задатки могут развиться в способности лишь под влиянием воспитания и приобщения человека к соответствующему виду деятельности развития задатков и превращения их в способности. Воспитание проводится только в пределах нормы реакции организма
Вопрос: С чем связано присутствие «бракованных» генов в геноме каждого организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная причина присутствия «бракованных» генов в геноме каждого организма - это мутации. Мутации являются нормой для генома человека и происходят довольно часто.
Вопрос: Фазовые переходы I рода
 (*ответ*) сопровождаются поглощением или выделением теплоты
 (*ответ*) сопровождаются изменением объема
 сопровождаются поглощением и выделением теплоты
 не сопровождаются поглощением или выделением теплоты
Фазовые переходы II рода
 (*ответ*) связаны с изменением симметрии
 (*ответ*) не связаны с поглощением или выделением теплоты
 (*ответ*) не связаны с изменением объема
 связаны с поглощением и выделением теплоты
Физическая величина, определяемая как плотность поверхностной энергии, – это
 (*ответ*) поверхностное натяжение
 поверхностная энергия
 молекулярное давление жидкости
 полное смачивание
Физическая величина, равная количеству теплоты, затрачиваемой на изменение температуры на один градус Кельвина, – это
 (*ответ*) теплоемкость
 теплообмен
 количество теплоты
 удельная теплоемкость
Цикл, состоящий из двух адиабатических и двух изотермических процессов, называется циклом _
 (*ответ*) Карно
Число молекул, содержащихся в 1м3 идеального газа при нормальных условиях, называется числом _
 (*ответ*) Лошмидта
 Клапейрона
 Авогадро
 Менделеева
Число степеней свободы, которое имеет двухатомная молекула газа.
 (*ответ*) i=5
 i=3
 i=4
 i=6
Число частиц, содержащееся в моле вещества, – это
 (*ответ*) число Авогадро
 относительная молекулярная масса
 молярная масса
 количество вещества
Что из перечисленного не является поверхностно-активным (ными) веществом (вами)
 (*ответ*) сахар
 (*ответ*) соль
 эфиры
 нефть
Что из перечисленного является поверхностно-активным (ными) веществом (вами)
 (*ответ*) мыло
 (*ответ*) спирт
 сахар
 соль
Шкалой Цельсия и абсолютной шкалой Кельвина пользуются для измерения
 (*ответ*) температуры
 давления
 массы
 объема
Энергия, которой обладают молекулы поверхностного слоя жидкости, – это
 (*ответ*) поверхностная энергия
 молекулярное давление жидкости
 поверхностное натяжение
 полное смачивание
Энтропия замкнутой системы либо _, либо _
 (*ответ*) остается постоянной
 (*ответ*) возрастает
 уменьшается
 неоднократно меняет свое значение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какие генетические патологии можно установить с помощью микроскопа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смотря какой микроскоп. С помощью обычного микроскопа возможно установить различные изменения числа хромосом в клетке, такие как:
- полиплоидия - увеличение числа геномов в клетке;
-  анеуплоидия - изменение (возможно как уменьшение, так и увеличение) числа отдельных хромосом (а не всего генома) в клетке;
- гаплоидия - уменьшение числа геномов  в соматических клетках до одного;
- псевдополиплоидия - слияние нескольких хромосом или их дробление