nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В результате чего происходит  конвергенция и параллелизм у видов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Конвергенция — приобретение сходных признаков у различных, неродственных групп. Например, у акулы (класс рыб), ихтиозавров (класс пресмыкающихся), дельфинов (класс млекопитающих) формы тела сходны. Это связано с тем, что у них одинаковые среда обитания (вода) и условия жизни. Хамелеон и лазающая агама, относящиеся к разным подотрядам, внешне очень похожи. Сходство различных систематических групп обусловлено жизнью в сходной среде обитания. У организмов, обитающих в воздухе, имеются крылья. Крылья птицы и летучей мыши — измененные передние конечности, а крылья бабочки — выросты тела. Явление конвергенции широко распространено в животном мире.
2. Параллелизм (греч. parallelos — "рядом идущий") — эволюционное развитие генетически близких групп, заключающееся в независимом приобретении ими сходных черт строения на основании особенностей, унаследованных от общих предков. Параллелизм широко распространен среди различных групп организмов в процессе их исторического развития (филогенеза).Например, приспособление к водному образу жизни в эволюции ластоногих развивалось в трех направлениях. У китообразных и ластоногих (моржи, ушастые и настоящие тюлени) в результате перехода к водному образу жизни, независимо друг от друга, появилось приспособление к воде — ласты. Преобразование передних крыльев у многих групп крылатых насекомых в надкрылья, развитие у кистеперых рыб признаков земноводных, возникновение признаков млекопитающих у зверозубых ящериц и т. д. Сходство в параллелизме указывает на единство происхождения организмов и наличие сходных условий существования.
Вопрос: На какие элементарные структуры подразделяется вид?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Элементарной структурой вида называется та наименьшая и достаточная структура, внутри которой в течение длительного времени сохраняются характерные для вида признаки. 
Любой вид распадается на относительно изолированные группы особей, объединенных тесным генетическим родством( демы- у животных, биотипы – у растений). У животных такие группы демов могут объединять микропопуляции, а последние объединяются в популяции. Одиночные популяции или их группы могут образовывать расы и подвиды. У растений группы демов могут образовывать популяции, а последние могут образовавать экотипы и подвиды. Вообще, при описании внутривидовой структуры не только в ботанике и зоологии, на и в различных биологических дисциплинах используются разные понятия. Единого мнения нет даже внутри одной дисциплины, даже в зоологии и ботанике. Однако всеми признается, что любой вил - сложная система с многоуровневой иерархией биохорологических групп.
Большинство видов политипично, т.е. состоят из ряда иерархически соподчиненных внутривидовых групп. Например, если у животных виды состоят из подвидов, популяций и микропопуляций, то у растений это может выглядеть сложнее. Так различаются понятия:
- Полувид –географическая или экологическая раса, почти достигшая состояния молодого вида.
- Подвид – сформированная экологическая или географическая раса.
- Местная популяция – относительно обособленное поселение, устойчиво занимающее определенную территорию и способное к воспроизведению
- Экоэлемент – внутрипопуляционная форма, связанная со спаянным нерасщепляющимся генотипом. Может выходить из состава популяции и существовать как самостоятельный экотип.
- Морфобиологическая группа – группа организмов популяции, имеющая одинаковую или различную наследственную основу, различимая морфологически, имеющая сходный путь развития и одинаково реагирующая на условия среды.
- Биотип – элементарная единица генетической структуры популяции – группа организмов, имеющих почти тождественный генотип и отличающаяся от других таких же групп хотя бы одной мутацией.
Вопрос: Какие признаки целостности характеризуют вид?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Целостность вида обусловлена связями между его особями.
Если вспомнить какие связи существуют между самцами и самками, между родителями и потомством, между особями в стаде, стае и семье, то можно понять, что все это разнообразие связей обеспечивает существование вида как целостной системы. У особей каждого вида в процессе эволюции выработались взаимные приспособления: у ряда животных родители заботятся о потомстве, особи общаются между собой через различные сигналы, вместе защищаются от врагов и т. д. Эта целостность вида достигается также и его обособленностью от других видов. Как вы знаете, особи разных видов различаются по числу и форме хромосом. Это является причиной их морфологических и физиологических различий, вследствие чего особи не могут скрещиваться между собой.
Вопрос: Как объяснить реальность существования вида?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Решение проблемы реальности политипического вида было достигнуто Н. И. Вавиловым в его труде «Линнеевский вид как система». В этой работе были даны материалы по изучению гомологических рядов изменчивости и центрам происхождения культурных растений. На основе синтеза этих данных Н. И. Вавилов показал, что вид является сложную иерархическую систему, состоящую из множества взаимоподчиненных элементов, различающихся морфологически, генетически и экологически, формирующуюся в ходе эволюции и обладющую единым ареалом. Н.И.Вавилов впервые показал, что внутривидовое разнообразие является важным условием существования вида и для его эволюции. То есть эволюционная динамика вида неразрывно связана с динамикой его существования, что делает вид относительно стабильным и реально существующим.
2.« Вид – это генетически устойчивая система скрещивающихся популяций, (обладающих общей эволюционной судьбой и формирующих общий ареал), особи которых объединены возможностью скрещивания друг с другом, обладают сходством морфофизиологических признаков и экологическим своеобразием, занимая в экосистемах совокупности экологических ниш».
Согласно современным представлениям вид – это главный этап эволюции. Как главный этап эволюции он имеет определенные свойства- с одной стороны – это результат эволюции, а с другой это этап эволюционного процесса.
3. Как результат эволюционного процесса вид целостная, приспособленная к данной среде, генетически обособленная от всех других таких же видов, устойчивая система.
4. Как этап эволюционного процесса вид динамичен, изменчив, имеет расплывчатые границы. Вид состоит из множества популяций, каждая из которых является совершенно совершенно самостоятельной единицей с собственной эволюционной судьбой. Однако генофонды популяций обмениваются генетическим материалом, между ними существует поток генов, который служит основой для формирования единой сложной иерархической системы популяций. Это создает генофонд вида - наименьшую далее неделимую устойчивую генетическую систему.
Вопрос: Какие признаки позволяют объединить организмы в систематические группы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основным принципом объединения организмов в один таксон является степень их родства. Чем далее они отстоят друг от друга по своим родственным связям, тем большую таксономическую группу они образуют. Систематизируются организмы на основании разных признаков. Растения классифицируются по строению тела, наличию или отсутствию определенных органов или тканей, строению цветка, семени и по ряду других признаков. Животные также классифицируются по степени родства, внешнему и внутреннему сходству, способам питания и ряду других признаков. Наиболее важной для биологов таксономической группой является вид – группа особей сходных по внешнему и внутреннему строению, занимающая определенный ареал и дающих плодовитое потомство при скрещивании. Считается, что вид – это реально существующая в природе группа, т.к. все эволюционные преобразования происходят на популяционно-видовом уровне.
Вопрос: Основателем партологии в России является 
(*ответ*) М. Осторогорский 
 М.Ковалевский 
 В. Ленин 
 П. Сорокин 
Основное поле деятельности российских политических движений 
(*ответ*) предвыборная борьба 
 решение экономических проблем 
 борьба за мир 
 борьба за права определенных социальных слоев 
Основной вопрос политики вопрос о 
(*ответ*) политической власти 
 привилегиях 
 земле 
 собственности 
Основу клубов единомышленников составляет 
(*ответ*) интеллигенция 
 предприниматели 
 бюрократия 
 рабочий класс 
Отсутствие соперничающих партий результат не конкуренции, а 
(*ответ*) физической расправы правящей партии с инакомыслящими 
 отсутствия классовых противоречий 
 отсутствия различия интересов между слоями общества 
 неразвитости классовой системы 
П.А. Сорокин был членом 
(*ответ*) партии социалистов-революционеров 
 партии октябристов 
 партии кадетов 
 РСДРП 
Партии «зеленых» стали создаваться 
(*ответ*) когда в середине ХХ в. ясно обнаружились экологические проблемы 
 когда технический прогресс стал все больше угрожать существованию человека 
 еще в XIX в. 
 когда мир встал на грань ядерной катастрофы 
Партии, стремящиеся к изменению общества и государства 
(*ответ*) требуют от своих членов полного политического единомыслия и идеологического единства 
 не предъявляют каких- либо жестких требований 
 не требуют полного политического и идеологического единомыслия 
 добиваются от своих членов только поддержки на выборах 
Партии, усилив свою роль в отборе политических элит, в определенной степени утратили влияние на политическую социализацию граждан. Таково мнение 
(*ответ*) К. фон Бойме 
 Р. Михельса 
 В. Парето 
 Дж. Сартори 
Партии, усилив свою роль в отборе политических элит, в то же время в определенной степени утратили влияние на политическую социализацию граждан. Так считает 
(*ответ*) К. фон Бойме 
 Дж. Сартори 
 Й. Рашке 
 З. Бжезинский 
Партия - это "волюнтаристический союз". Так считал 
(*ответ*) М.Вебер 
 П.Сорокин 
 Плеханов 
 К.Маркс 
Партия большевиков была организована по принципу 
(*ответ*) иерархической структуры 
 представительского союза 
 клиентелы 
 политического клуба
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Почему изоляцию в современной теории эволюции считают важным условием образования новых видов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изоляция заключается в возникновении преград для скрещивания между особями различных популяций одного вида. В изолированных популяциях может по-разному протекать такой случайный процесс, как возникновение мутаций. Направленность естественного отбора также может быть различной. В течение десятков или сотен тысяч поколений изолированные популяции могут накопить существенные отличия, благодаря которым особи из разных популяций утратят способность к скрещиванию. В этом случае и можно говорить об образовании новых видов. Если популяции не изолированы друг от друга, а наоборот, обмениваются наследственной информацией, то возникновение существенных различий и образование на их основе новых видов невозможно.
Вопрос: Микроорганизмы способны быстро приспосабливаться к меняющимся условиям окружающей среды. В чем заключаются механизмы такой высокой приспособляемости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    микроорганизмы быстро размножаются, и их популяции состоят из очень большого числа особей;
2)    поэтому в популяциях микроорганизмов накапливается большое количество мутаций, являющихся материалом для естественного отбора;
3)    бактерии гаплоидны и мутации у них всегда проявляются, что ускоряет процесс отбора;
4)    кроме того, у микроорганизмов наблюдается «горизонтальный» перенос генов с помощью плазмид, то есть одна особь может передавать свои свойства другим членам популяции.
Вопрос: Каково эволюционное значение непрямого развития?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оно заключается в ослаблении конкуренции между родителями и потомством. Личинки и взрослые особи часто занимают различные среды обитания и (или) используют разные пищевые ресурсы.
Вопрос: Почему именно популяции являются единицей эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что популяция является структурной единицей вида, т.е. наименьшей группой особей, способной к эволюционному развитию. Эволюция идет только в группе особей, так как генотип одного организма не может изменяться в течение жизни, а группа особей (изолированная от других групп) способна изменяться, так как представляет собой разнородную смесь различных генотипов. Причиной эволюции популяций может быть их изоляция, изменение условий обитания, конкуренция с другими популяциями вида (или с другими видами), изменение численности популяции.
Вопрос: Как можно объяснить совпадение формы некоторых цветков с формой тела насекомых или с формой отдельных его частей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это объясняется длительной совместной эволюцией растений и насекомых. Естественный отбор сохранял как лучших опылителей, так и растения, которые опылялись насекомыми, чьи формы соответствовали форме и размерам цветка. Некоторые виды растений в результате опыляются только определенными опылителями, например, клевер опыляется шмелями.
Вопрос: Назовите основные положения синтетической теории эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синтетическая теория эволюции расширяет учение Ч. Дарвина о причинах и движущих
силах эволюционного процесса. Эта теория выделяет микро- и макроэволюцию, определяет критерий вида формы естественного отбора. Основной эволюционирующей единицей является популяция, факторами эволюции - мутационный процесс, популяционные волны, изоляция, дрейф генов. Движущие силы эволюции - наследственность, изменчивость, естественный отбор. Естественный отбор подразделяется на несколько форм, среди которых выделяют движущую и стабилизирующую. Завершающим этапом микроэволюции является образование новых видов. Более крупные систематические группы появляются путем ароморфозов. Следует отметить, что причины и возможные механизмы эволюционного процесса активно обсуждаются современной наукой.
Вопрос: В чём заключается различие между естественным и искусственным отбором?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    Искусственный отбор, являясь направляющим фактором эволюции, играет ведущую роль в возникновении многообразия органического мира.
2)    В результате естественного отбора возникают новые виды, в результате искусственного — сорта и породы.
3)    Критерий естественного отбора — приспосабливаемость вида. Критерием искусственного
4)    отбора является полезность признака для человека.
5)    Естественный отбор происходит на Земле с момента появления жизни. Искусственный
6)    отбор возник с момента появления домашних животных и земледелия.
7)    Искусственный отбор производится в гораздо более короткие сроки и часто ведет к появлению совершенно новых растений и животных, возникновение которых в естественных условиях невозможно.
Вопрос: В чем заключаются эволюционные последствия изоляции небольшой популяции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    скрещивание в небольшой изолированной популяции приводит к повышению уровня гомозигот;
2)    это приводит к снижению общей жизнеспособности популяции вследствие гомозиготности по многим рецессивным аллелям;    
3)    с другой стороны, повышение уровня гомозиготности дает новый материал для естественного отбора, что может привести к закреплению новых признаков.
Вопрос: В чем заключаются основные различия между теориями Ж.Б. Ламарка и Ч. Дарвина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ж.Б. Ламарк считал, что приобретенные признаки наследуются, что наследуемые изменения всегда полезны, а влияние внешней среды, вызывающее это изменение, всегда положительно.
Эволюционное учение Дарвина опровергло эти положения теории Ламарка. Приобретенные в течение жизни признаки не наследуются, наследственными могут быть как полезные, так и вредные и безразличные мутации, а влияние внешней среды на организмы может быть как положительным, так и отрицательным.
Вопрос: Партия не может существовать в единственном числе, так считал: 
(*ответ*) Ю.С. Гамбаров 
 П.Сорокин 
 В. Ленин 
 М. Ковалевский 
Первое определение политической партии дал 
(*ответ*) Э. Берк 
 В. Ленин 
 К. Маркс 
 М. Вебер 
По мнению итальянского политолога Дж. Сартори существует _ типов партийных систем 
(*ответ*) 7 
 10 
 3 
 5 
По численности партии делятся на: 1) многочисленные; 2) массовые; 3) кадровые; 4) малочисленные; 5) карликовые 
(*ответ*) 2,3,4,5 
 1,3,4,5 
 1,2,5 
 2,3,4 
Победа независимых кандидатов на выборах свидетельствует о 
(*ответ*) падении престижа партий 
 аполитичности избирателей 
 отсутствии интереса к конкретным партиям 
 повышении авторитета независимой личности 
Поиски альтернатив партиям приводили к 
(*ответ*) появлению новых разновидностей партий 
 укреплению гражданского общества 
 разрушению партийной системы 
 созданию иного типа организаций 
Политические движения 
(*ответ*) возникают как спонтанно, так и по инициативе партий 
 объединяются вокруг сильного лидера 
 создаются по инициативе одной или нескольких групп - блока партий 
 возникают спонтанно - усилиями выдвигающих задачу и предлагающих ее решение инициативных групп 
Политические движения западные социологи начали изучать в 
(*ответ*) 70 - 80-х годах 
 начале 90-х годов 
 20 - 30-х годах 
 60-е годы 
Политические партии в России 
(*ответ*) не выражают интересы широких социальных групп 
 не выражают ничьих интересов 
 выражают интересы целых классов 
 выражают интересы определенных социальных групп 
Политические партии в современном понимании начали формироваться 
(*ответ*) в XIX в. 
 существовали с древности 
 в ХХ в. 
 в средние века 
Политические партии остаются в государстве 
(*ответ*) главным инструментом взаимосвязи гражданского общества с институтами власти 
 главным и единственным субъектом политики 
 единственной формой отстаивания своих интересов 
 единственной формой политического участия 
Политическую программу Союза народного благоденствия (1906) написал 
(*ответ*) М. Ковалевский 
 В. Ленин 
 М. Острогорский 
 П. Сорокин
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Почему гомологичные органы считаются одним из доказательств эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти органы у представителей разных групп имеют общее происхождение.
Вопрос: Дайте определение ароморфоза, приведите 1-2 примера и докажите, что это ароморфоз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ароморфоз — это скачкообразная, внезапная мутация, приводящая к повышению общего уровня организации живых существ. Как правило, ароморфозы способствуют возникновению изменений, приводящих к появлению новых систематических групп. Так, например, возникновение фотосинтеза обеспечило постепенный расцвет различных отделов растений; появление четырехкамерного сердца у птиц и млекопитающих способствовало развитию теплокровности, а следовательно, завоеванию этими животными практически всех географических областей Земли
Вопрос: Почему приспособления к условиям среды относительны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При смене условий среды имеющиеся приспособления могут оказаться бесполезными и даже вредными.
Вопрос: Какие типы палеонтологических находок служат доказательствами эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ископаемые остатки и отпечатки 
2) переходные формы 
3) филогенетические ряды
Вопрос: Почему высокая численность вида способствует биологическому прогрессу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)повышается возможность свободного скрещивания
2)обмен генетическим материалом увеличивается, обогащается наследственность
Вопрос: Почему повышается устойчивость насекомых-вредителей к ядохимикатам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Вследствие появления мутаций популяция насекомых-вредителей становится неоднородной. 
2) Естественный отбор сохраняет устойчивых к ядохимикатам особей. 
3) Из поколения к поколению число устойчивых к ядохимикатам особей увеличивается. 
4) Через несколько лет ядохимикат в прежних дозах перестает действовать на насекомых-вредителей.
Вопрос: Какие процессы подтверждают, что жизнь в протерозое становится геологическим фактором?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живые организмы участвовали в образовании осадочных пород и железных руд.
Вопрос: Домовая мышь — млекопитающее рода Мыши. Исходный ареал - Северная Африка, тропики и субтропики Евразии; вслед за человеком распространилась повсеместно. Обитает в естественных условиях, питается семенами. Ведет ночной и сумеречный образ жизни. В помете обычно рождается от 5 до 7 детенышей. Какие критерии вида описаны в тексте? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    географический критерий - ареал;
2)    экологический критерий - особенности питания, изменение активности в течение суток, обитание в определенных экологических условиях;
3)    физиологический критерий - число детенышей в помете.
Вопрос: Понятие «политическое движение» было введено в науку 
(*ответ*) Л.фон Штайном 
 В. Лениным 
 Ф. Энгельсом 
 К.Марксом 
Предмет - в обмен на получение недостающих ему ресурсов (деньги, статус и т.д.) - подчиняется субъекту. Так считал 
(*ответ*) П.Блау 
 В. Парето 
 Дж. Сартори 
 П.Сорокин 
Представители теории рационального выбора исследуют _ движений 
(*ответ*) успех 
 идеологию 
 направленность 
 численность 
Пропорциональная избирательная система распространена в мире 
(*ответ*) более широко, чем мажоритарная 
 вместе с мажоритарной и называется смешанной 
 также широко, как и мажоритарная 
 менее широко 
Процесс активного возникновения движений в странах Восточной Европы развернулся в 
(*ответ*) 80 - 90-х годах 
 50-е годы 
 60-е годы 
 70 - 80-х годах 
Развернутую классификацию партийных систем дал 
(*ответ*) Дж. Сартори 
 В. Парето 
 Р. Михельс 
 П. Сорокин 
Реакционные романтики 
(*ответ*) исходят из безусловного отрицания любых новаций и борются за возврат к "золотому веку" 
 выступают с позиций неприятия действительности и стремятся воплотить в жизнь некий идеальный проект общественного устройства 
 выступают за постоянные революционные изменения 
 считают, что все лучшее у человечества - впереди 
Революционные романтики выступают 
(*ответ*) с позиций неприятия действительности и стремятся воплотить в жизнь некий идеальный проект общественного устройства 
 за постоянные реформы 
 исходят из безусловного отрицания любых новаций и борются за возврат к "золотому веку" 
 с позиции непрерывности революции 
Российский социолог М.Я. Острогорский пришел к выводу , что 
(*ответ*) система «закрытых» партий требует реформирования 
 не реформируема 
 не может быть заменена на «открытые» партии 
 является единственно возможной 
Российское законодательство 
(*ответ*) позволяет кандидату в депутаты одновременно избираться по партийным спискам и по одному из одномандатных округов 
 не запрещает выдвигаться сразу в нескольких округах 
 позволяет выдвигаться только в одномандатных округах 
 позволяет выдвигаться только по партийным спискам 
Сила левых партий обусловливается поддержкой 
(*ответ*) «низших классов» 
 высших классов 
 всего общества 
 правительства
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Какие ароморфозы привели к возникновению типа Членистоногие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) возникновение наружного скелета;
 2) возникновение членистых конечностей; 
3) возникновение поперечно-полосатой мускулатуры.
Вопрос: Какой тип естественного отбора направлен на сохранение мутаций, ведущих к меньшей изменчивости средней величины признака?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стабилизирующий отбор.
Вопрос: Что является единицей эволюции согласно синтетической теории эволюции (СТЭ)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
является Популяция.
Вопрос: Чем характеризуется биологический прогресс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) увеличением численности особей данной систематической группы; 
2) расширением ареала; 
3) расширением видового разнообразия внутри группы (популяций и подвидов внутри вида, видов в роде и т.п.).
Вопрос: Какие социальные факторы являются движущими силами антропогенеза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) трудовая деятельность; 
2) общественный образ жизни; 
3) речь и мышление.

БиологическиеПриродные Социальные- изменчивость,- наследственность, отбор.   Изменение климата → прямохождение → освобождение руки + труд → рука приобрела способность к сложным действиям → стимуляция мозга → изготовление  простейших орудий труда.   Усложнение структуры мозга + необходимость действовать сообща → речь.   Условия жизни древних предков людей: климат,- радиация. общественный способ жизни, труд, речь, развитое сознание и др.
Вопрос: Что подразумевает гипотеза (закон) чистоты гамет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При образовании половых клеток в каждую гамету попадает только один аллель из аллельной пары, то есть гаметы генетически чисты.
Вопрос: Назовите тип, объясните значение защитной окраски, а также относительный характер приспособленности камбалы, которая живет в морских водоемах близ дна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) тип окраски - покровительственная - слияние с фоном морского дна; 
2) способность  изменять  окраску  верхней   стороны  тела делает  рыбу  незаметной     на  фоне  грунта,  позволяя скрываться от врагов и от возможной добычи; 
3) приспособленность нарушается при движении рыбы, и она становится доступной для врагов.
Вопрос: Объясните, почему появляются атавизмы у отдельных людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) считают, что человек имеет животное происхождение; 
2) признаки древних предков (атавизмы) заложены в геноме человека; 
3) в  редких  случаях  у  человека  происходит  нарушение индивидуального    развития    организма,    проявляются признаки животных предков.
Вопрос: Объясните изменения, произошедшие в строении конечности и способе передвижения лошади в процессе эволюции. Какие условия среды обитания предков лошадей это обусловили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) количество  пальцев уменьшилось  от  многопалости до одного; 
2) основным способом передвижения стал быстрый бег; 
3) предки    лошади    перешли    от    жизни    среди    густой растительности к жизни в открытых пространствах.
Вопрос: Сила правых организаций обеспечивается в основном поддержкой 
(*ответ*) со стороны во многом независимой от общества государственной власти 
 большого бизнеса 
 правящих классов 
 общества 
Согласно новому закону, политическая партия должна иметь 
(*ответ*) региональные отделения более чем в половине субъектов РФ и не менее 10 тыс. членов 
 региональные отделения во всех субъектах Федерации 
 не менее 100 тыс. членов 
 региональные отделения в  субъектов Федерации и 10 тыс. членов 
Специально для исследования движений французский социолог А. Турен разработал метод 
(*ответ*) "социологической интервенции" 
 выборочные методы 
 групповые дискуссии 
 контент-анализ 
Субъектами политики могут быть 
(*ответ*) любые социальные субъекты, вступающие в отношения по поводу политической власти: классы, политические партии, отдельные личности, нации и целые народы 
 нации и народы 
 личности и классы 
 политические партии и движения 
Таблицу русских политических партий составил 
(*ответ*) Е. Черский 
 М.Осторогорский 
 В. Ленин 
 М.Ковалевский 
Термин «авторитарная личность» ввел 
(*ответ*) М.Хоркхаймер, Г.Маркузе 
 Т.Адорно, Х.Ортега-и-Гассет 
 Дж.Сартори 
 Г. Моска, В.Парето 
Термин «контролирующая группа» ввел 
(*ответ*) Дж.Сартори 
 П.Сорокин 
 М.Ковалевский 
 Г. Моска, В.Парето 
Термин «человек массы» ввел в науку 
(*ответ*) Т.Адорно, Х.Ортега-и-Гассет 
 Г. Моска, В.Парето 
 М.Хоркхаймер, Г.Маркузе 
 Дж.Сартори 
Традиционные аппаратные партии 
(*ответ*) воспринимают движения как помехи 
 пытаются всячески препятствовать возникновению движений 
 равнодушно воспринимают возникновение новых движений 
 приветствуют развитие движений 
Фашистские партии возникли 
(*ответ*) как реакция на распространение демократических тенденций 
 в борьбе с рабочим движением 
 в борьбе с коммунизмом 
 как реакция на притеснение отдельных стран 
Фашистские партии возникли как реакция на 
(*ответ*) распространение демократических тенденций и неспособность демократических сил справиться с нараставшим экономическим и политическим кризисом 
 экономическое разделение мира на сферы влияния 
 усиление отдельных стран в ущерб остальным 
 усиление милитаризации общества 
Формирование и функционирование законодательной ветви власти осуществляется 
(*ответ*) в строгом соответствии с принципом представительства 
 без всяких принципов 
 по иерархическому и по представительному принципу 
 по иерархическому принципу
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Примером какого пути достижения биологического прогресса (ароморфоза, идиоадаптации или общей дегенерации) является описанное Ч. Дарвином разнообразие вьюрков на Галапагосских островах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это пример идиоадаптации. Разные виды вьюрков, имея сходный уровень организации, смогли приобрести свойства, позволившие им занять совершенно разные экологические ниши в природных сообществах. Одни виды вьюрков освоили питание плодами растений, другие — семенами, третьи стали насекомоядными.
Формулируем ответ: «В связи с приспособлением к разным источникам пищи у вьюрков изменилась форма клюва. Это мелкое приспособление не повысило их уровень организации, а значит, является идиоадаптацией».
Вопрос: Какой из критериев вида является главным при определении видовой принадлежности особи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ни один из критериев вида не может быть абсолютным. Например, чаще всего для определения принадлежности особи к тому или иному виду используют морфологический критерий. Однако иногда виды внешне почти неразличимы, хотя в природе жестко изолированы и не скрещиваются между собой. Это виды-двойники с разным количеством хромосом, что служит непреодолимым препятствием для их скрещивания. Достаточно надежен генетический критерий. Но встречаются случаи, когда виды имеют практически неразличимые по строению хромосомы. Кроме того, в пределах вида могут быть широко распространены хромосомные мутации, что затрудняет точное определение вида.
Поэтому каждый критерий в отдельности не может быть основанием для определения вида; только в совокупности они позволяют точно выяснить видовую принадлежность особи.
Вопрос: При каких условиях в природных популяциях действует стабилизирующий отбор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стабилизирующий отбор действует до тех пор, пока условия жизни популяции существенно не меняются.
Вопрос: В чём заключается значение мутаций в эволюционном процессе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мутации создают основу для действия других факторов эволюции, прежде всего естественного отбора. Большинство мутаций бывают вредны для организма, но вредные в одних условиях, они могут оказаться полезными в других. Например, мутация» вызывающая редукцию крыльев у насекомых, вредна для них в обычных условиях суши, так как лишает их возможности летать. В то же время она оказалась полезной на океанических островах, так как здесь крылатые насекомые подхватываются ветром и сносятся в море. Мутационный процесс ведет к возникновению того резерва наследственной изменчивости, который может обеспечить возможность приспособления популяции к новым условиям.
Вопрос: Сколько форм борьбы за существование различал Ч. Дарвин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дарвин различал 3 формы борьбы за существование: внутривидовую, межвидовую и борьбу с неблагоприятными условиями среды.
Вопрос: Можно ли говорить о возникновении новой адаптации, если в популяции появились особи с новыми удачными признаками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для возникновения адаптации необходимо наличие элементарного эволюционного материала — наследственной изменчивости. Появление в популяции особей с новым удачным фенотипом еще нельзя рассматривать как адаптацию. Об адаптации можно говорить лишь после возникновения специализированного признака у всей популяции или вида. Достигается это под действием разнообразных эволюционных факторов, и в первую очередь естественного отбора. Именно отбор может превратить конкретные полезные уклонения особей в норму для популяции в целом.
Вопрос: В результате каких причин может возникнуть биологическая изоляция между популяциями одного вида?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биологическая изоляция обусловлена рядом причин: приуроченностью к разным местам обитания в пределах видового ареала; различием в поведении животных разных популяций в период размножения, различным временем половой активности, возникновением полиплоидов.
Вопрос: Почему появление человека стало событием большой значимости в эволюции биосферы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что постепенно человек превратился в мощную геологическую силу, преобразующую планету. Развитие науки и производства позволили человеку активно изменять окружающую его природу.
Вопрос: Какие органические вещества обеспечили воспроизводство организмов в период возникновения жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нуклеиновые кислоты.

1) появление у особей разнообразных наследственных изменений;
2) сохранение естественным отбором особей с формой тела, напоминающей лист;
3) размножение и распространение особей с подобной формой тела, так как хищные животные не отличают бабочек от листьев.
Вопрос: Характерным признаком движений является 
(*ответ*) малое разделение ролей между его участниками, активистами, руководителями и симпатизирующими сторонниками 
 отсутствие лидера 
 отсутствие единого руководства 
 отсутствие символики 
Христианские партии сформировались в борьбе 
(*ответ*) против секулярных, антиклерикальных движений 
 за мир 
 против атеизма 
 против коммунизма 
Чем большее значение сохраняет традиционная линия социального конфликта, поляризации политических сил на правых и левых, тем 
(*ответ*) меньше шансов самостоятельного развития новых социальных движений 
 влиятельнее политические движения 
 больше численность политических движений 
 больше шансов самостоятельного развития новых социальных движений 
Четырехпартийная система характерна для 
(*ответ*) Франции 
 Японии 
 Англии 
 Китая 
Члены иерархической структуры 
(*ответ*) формально равноправны в борьбе за повышение личного статуса 
 во всем зависимы от лидера 
 не равноправны 
 занимают тем выше положение, чем ближе они к патрону 
Чтобы поднять массу на необходимые для общественных преобразований акции, достаточно политически активного населения 
(*ответ*) 5% 
 50% 
 20% 
 10%
В настоящее время в России отмечается укрупнение партий:
(*ответ*) да, отмечается укрупнение партий
 нет, отмечается дробление партий
В России существуют особенности партийной системы в сравнении с политическими системами в странах Западной Европы:
(*ответ*) да, есть, и значительные
 нет, это системы родственные
К многопартийной системе в России население относится позитивно:
(*ответ*) да, позитивно
 нет. негативно
Политическая партия и общественное объединение (движение) отличаются между собой:
(*ответ*) да, отличаются
 нет, взаимно дополняют друг друга
Среди государственных и общественных институтов страны рейтинг партий высокий:
(*ответ*) да, рейтинг высокий
 нет, рейтинг не высокий
Государство имеет право запретить деятельность политической партии:
(*ответ*) да, государство имеет право запретить деятельность политической партии
 нет, партия сама решает вопрос о своем запрете
Партия, движение - иерархическое явление:
(*ответ*) да, партия, движение - иерархическое явление
 нет, партия, движение - равноправное явление
Политические партии и движения являются продуктом раскола общества на социальные группы и классы:
(*ответ*) да, политические партии и движения являются продуктом раскола общества на социальные группы и классы
 нет, политические партии и движения не являются продуктом раскола общества на социальные группы и классы
Социология политических партий и движений и социология управления:
(*ответ*) взаимодополняют друг друга
 разные отрасли социологии, решающие разные задачи
Сращивание партии с государством способствует развитию демократии в обществе:
(*ответ*) да, сращивание партии с государством способствует развитию демократии в обществе
 нет, сращивание партии с государством ведет к авторитаризму
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Почему при определении принадлежности особи к тому или иному виду учитывают комплекс критериев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Критерии, характеризующие вид: морфологический, генетический, физиологический, биохимический, физиологический, экологический, географический. Существуют виды, сходные по одному или более критериям, поэтому, для того чтобы определить вид, необходимо учитывать совокупность всех его критериев.
Ответ: Ни один из критериев в отдельности не дает полной характеристики вида.
Вопрос: В чем преимущество развития первых живых организмов Земли в гидросфере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гидросфера защищала живые организмы от ультрафиолетовых лучей.
Вопрос: Отсутствие какого компонента внешней среды препятствовало развитию жизни на суше на ранних этапах эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отсутствие кислорода
Вопрос: Каково значение наследственной изменчивости в эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Благодаря наследственной изменчивости увеличивается гетерозиготность, генетическая неоднородность особей в популяции, в результате чего повышается эффективность естественного отбора.
2) При изменении условий естественный отбор будет способствовать сохранению особей с полезными в данных условиях наследственными изменениями и может привести к образованию нового вида или приспособленности.
3) Благодаря генетической неоднородности популяций за счет наследственной изменчивости она может быстро измениться в соответствии с направляющим действием естественного отбора.
Вопрос: При скрещивании самок мух дрозофил с черным телом и укороченными  крыльями (рецессивные  признаки)  с  самцами  с  серым  телом  и  нормальными  крыльями (доминантные  признаки)  в  потомстве  были  обнаружены  особи  с  серым  телом,  нормальными  крыльями (50%) и  черным телом, укороченными крыльями (50%). Составьте схему решения  задачи.  Определите  генотипы  родителей  и  потомства.  Объясните  полученные результаты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) генотипы  родителей:  самка  ааbb (гаметы ab), самец  АаВb  (гаметы AB, ab);  
2) генотипы потомства: 1 АаВb серое тело, нормальные крылья  : 1 ааbb черное тело, укороченные крылья;  
3) в  задаче  указано  наследование  двух  пар  признаков,  но  в  потомстве  образовалось  только  две  фенотипические  группы  организмов вместо четырех возможных, следовательно, у самца  образуются только два типа гамет АВ, аb в соотношении 1 : 1,  гены наследуются сцеплено.
Вопрос: Ученые обнаружили, что черный однопалый хряк дал от скрещивания с  рыжими  двупалыми матками  потомство, состоящее исключительно из  черных  однопалых  животных. Скрещивание  потомков (F 1) с рыжими  двупалыми матками дало 8 черных однопалых, 9 рыжих однопалых, 11  черных  двупалых  и 14 рыжих  двупалых  поросят.  Составьте  схему  решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства в F 1 и F 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) генотипы  родителей:  самец – черный  однопалый – ААВВ  (гаметы AB), самка – рыжая двупалая – ааbb (гаметы ab);  
2) генотипы потомков в F 1 : черные однопалые – АаВb (гаметы AB,  Ab, aB, ab), второй родитель для F 2 – рыжие двупалые – aabb  (гаметы ab); 
3) генотипы потомков в F 2 :   8 животных – АаВb (черные однопалые),  11 животных – Ааbb (черные двупалые),  9 животных – ааBb (рыжие однопалые),  14 животных – ааbb (рыжие двупалые).
Вопрос: 8 марта 1921г. вспыхнул _ мятеж - серьезнейшая со времен революции 1917г. внутренняя угроза режиму
(*ответ*) Кронштадтский
_ часто становятся также люди, вступающие в межэтнические и межрасовые браки
(*ответ*) Маргиналами
_ - способность и возможность оказывать определенное воздействие на поведение людей с помощью каких-либо средств: авторитета, насилия, права
(*ответ*) Власть
_ - это добровольная организация единомышленников, объединившихся для осуществления своих интересов в борьбе за государственную власть
(*ответ*) Партия
_ в целом является как субъектом, так и объектом политики
(*ответ*) Народ
 Идеология
 Партия
 Государство
_ выступали за введение в России демократических свобод и строгое соблюдение прав личности
(*ответ*) Кадеты
 Эсеры
 Либералы
 Социал-демократы
_ интегрирующая функция партии выражается в завоевании социальной базы
(*ответ*) Внешняя
 Внутренняя
 Вертикальная
 Горизонтальная
_ интегрирующая функция партии выражается в упрочении единства организации
(*ответ*) Внутренняя
 Внешняя
 Вертикальная
 Горизонтальная
_ исходил из того, что партия возникает как результат классовых противоречий и является политической организацией, объединяющей наиболее сознательных представителей класса
(*ответ*) Марксизм
 Либерализм
 Анархизм
 Консерватизм
_ отстаивали принцип наследственной конституционной монархии, выступали за сохранение имущественного и образцового цензов и ценза оседлости при выборах в Думу
(*ответ*) Октябристы
 Эсеры
 Либералы
 Социал-демократы
_ партии возникли в XX в., как реакция на индустриализацию и ухудшение условий существования крестьянства
(*ответ*) Аграрные
 Христианские
 Фашистские
 Либеральные
_ политики – это конкретно-исторический носитель политической активности
(*ответ*) Субъект
_ союзы строятся по горизонтальному принципу
(*ответ*) Гражданские
 Волюнтаристические
 Общественные
 Социальные
_ структура – несомненно, более развитый тип волюнтаристического союза
(*ответ*) Иерархическая
 Волюнтаристическая
 Либеральная
 Анархическая
_ функции партии связаны непосредственно с реализацией властных отношений
(*ответ*) Политические
 Общесоциальные
 Законопроектные
 Исполнительные
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: 2. Если заемщиком по договору займа выступает административно-территориальная единица, он признается
 коммерческим
 целевым
 (*ответ к тесту*) государственным
 кредитным
 срочным
3. Кредитодателем по кредитному договору может быть
 только банк
 только небанковская кредитно-финансовая организация
 (*ответ к тесту*) как банк, так и небанковская кредитно-финансовая организация
 только гражданин
 любая коммерческая организация
4. По кредитному договору деньги заемщику
 только для занятия предпринимательской деятельностью
 исключительно на потребительские нужды
 (*ответ к тесту*) как для занятия предпринимательской деятельностью, так и на потребительские нужды
 для передачи третьим лицам
 без определенных целей
5. Форма кредитного договора всегда
 устная
 (*ответ к тесту*) письменная
 как устная, так и письменная;
 нотариальная;
 определяется соглашением сторон.
6. Исполнение обязательства по кредитному договору обеспечивается
 поручительством
 гарантией
 (*ответ к тесту*) залогом
 задатком
 удержанием
7. Сторонами в договоре факторинга являются
 фактор и должник
 (*ответ к тесту*) фактор и кредитор
 должник и кредитор
 фактор и заемщик
 фактор и займодавец
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Красная окраска ягоды земляники (А) неполно доминирует над белой, а  нормальная  чашечка ( В) – над  листовидной.  Гены  располагаются  в  разных хромосомах. Определите тип скрещивания, генотипы родителей, а  также  генотипы и  фенотипы потомства, полученного от  скрещивания  растения  земляники  с  розовыми  ягодами  и  промежуточной  формой  чашечки, с растением, имеющим красные ягоды и листовидную чашечку.  Составьте схему решения задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) дигибридное  скрещивание  с  независимым  наследованием  признаков и неполным доминированием;  
2) генотипы  родителей:  розовые  ягоды  и  промежуточная  чашечка – АаВb (гаметы AB, Ab, aB, ab), красные  ягоды  и  листовидная чашечка – AAbb (гаметы Ab);  
3) генотипы и фенотипы потомков в F 1:  1 ААВb – красные ягоды, промежуточная чашечка  1 АаВb – розовые ягоды, промежуточная чашечка  1 ААbb – красные ягоды, листовидная чашечка  1 Ааbb – розовые ягоды, листовидная чашечка.
Вопрос: У душистого горошка пурпурные цветки (А) доминируют над белыми,  высокий рост (В) – над карликовым. Скрестили гетерозиготные по всем  признакам растения душистого горошка между собой. Составьте схему  решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства. Какую  часть потомства будут составлять растения с генотипом AABb?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) генотипы родителей: оба пурпурные, высокие АаВb (гаметы AB,  Ab, aB, ab);  
2) генотипы и фенотипы потомков в F 1:   9 А_В_ – пурпурные, высокие,   3 А_bb – пурпурные, карликовые,   3 ааВ_ – белые, высокие,  1 ааbb – белые, карликовые;  3) растения с генотипом AABb (пурпурные, высокие) будут  составлять 2/16 части потомства (1/8).
Вопрос: У душистого горошка зеленая окраска бобов (А) доминирует над желтой,  круглые семена (В) – над угловатыми. Признаки не сцеплены. Скрестили  два  гетерозиготных  по  всем  признакам  растения  душистого  горошка  между собой. Составьте  схему решения  задачи. Определите генотипы  родителей и соотношение фенотипов потомства. Какую часть потомства  составят растения с зелеными бобами и угловатыми семенами? Какую  часть потомства будут составлять растения с генотипом ааВb?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) генотипы  родителей:  оба  растения  имеют  зеленые,  круглые  бобы АаВb (гаметы AB, Ab, aB, ab);  
2) генотипы и фенотипы потомков в F 1:   9 А_В_ – зеленые, круглые,   3 А_bb – зеленые, угловатые,   3 ааВ_ – желтые, круглые,  1 ааbb – желтые, угловатые;  
3) растения с зелеными бобами и угловатыми семенами составят  3/16  часть  потомства.  Растения  с  генотипом  ааВb (желтые,  круглые) будут составлять 2/16 часть потомства.
Вопрос: У человека  свободная  мочка уха (А) доминирует над несвободной, а  подбородок  с  треугольной  ямкой ( В) – над  гладким.  Девушка  со  свободной мочкой уха, у которой мать имела несвободную мочку уха, и  гладким подбородком выходит замуж за мужчину с таким же фенотипом.  Составьте  схему  решения  задачи.  Определите  возможные  генотипы  родителей  и генотипы  и  фенотипы потомства. Обоснуйте их. Какова  вероятность появления детей со свободной мочкой уха и треугольной  ямкой на подбородке в этой семье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) женщина – Aabb (гаметы Ab, ab) – гетерозиготна по первому  признаку, так как её мать гомозиготна по рецессивному гену (аа)  – несвободная мочка уха. Мужчина с фенотипом «свободная  мочка  уха,  гладкий  подбородок»  может иметь генотип  Аabb  (гаметы Ab, ab) или AAbb (гаметы Ab);  
2) генотипы и фенотипы потомков в F 1, если Aabb x Aabb:   1 AАbb + 2 Aabb (3 – свободная мочка уха, гладкий   подбородок) : 1 aabb (1 – несвободная мочка уха, гладкий  подбородок);  
3) генотипы и фенотипы потомков в F 1, если Aabb x AAbb:  1 Aabb + 1 ААbb (2 – свободная мочка уха, гладкий подбородок) В этой семье не может быть детей со свободной мочкой уха и  треугольной ямкой на подбородке (А-В-)
Вопрос: Девушка со свободной мочкой уха и нормальным слухом, у которой мать  имела несвободную мочку уха, а отец был глухонемым, выходит замуж за  мужчину с таким же фенотипом и такими же родителями, как у девушки.  У  человека  свободная  мочка  уха  доминирует  над  несвободной,  а  нормальный слух над глухонемотой. Составьте схему решения задачи.  Определите генотипы родителей  и фенотипы  и генотипы возможного  потомства. Обоснуйте их.  Какова  вероятность появления  глухонемых  детей со свободной мочкой уха в этой семье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) и девушка,  и  мужчина  гетерозиготны  по  двум  признакам  и  имеют генотип AaBb (гаметы AB, Ab, aB, ab), так как они имеют  свободную  мочку  уха (А),  но  у  одного  из  родителей  была  несвободная мочка – аа; у них нормальный слух (В), а один из  родителей был глухонемым – bb;  
2) фенотипы возможных потомков в F 1:   9/16  А_В_ – свободная мочка уха, нормальный слух,   3/16  А_bb – свободная мочка уха, глухонемые,  3/16  ааВ_ – несвободная мочка уха, нормальный слух  1/16  ааbb – несвободная мочка уха, глухонемые  
3) вероятность появления глухонемых детей со свободной мочкой  уха в этой семье составляет 3/16
Вопрос: От скрещивания растения флокса с белыми воронковидными цветками с  растением, имевшим кремовые блюдцеобразные цветки, получили только  растения  с  белыми  блюдцеобразными  цветками.  Какие  признаки  являются доминантными? Составьте схему решения задачи. Определите  генотипы исходных растений, если известно, что признаки наследуются  независимо  друг  от  друга.  Какое  расщепление  по  фенотипу  можно  ожидать в F 2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) доминантными  признаками  являются  белые  цветки ( А)  и  блюдцеобразные цветки (В), поскольку в F 1 все растения имели  именно этот фенотип – белые блюдцеобразные (AaBb);  
2) генотипы исходных растений AAbb и aaBB;  
3) расщепление по фенотипу в F 2:  9 A_B_ – белые блюдцеобразные;  3 A_bb – белые воронковидные;  3 aaB_ – кремовые блюдцеобразные;  1 aabb – кремовые воронковидные.