nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие проблемы возникают у больного при недостаточной или избыточной функции изученных желёз внутренней секреции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Избыточная функция щитовидной железы (гипертиреоидизм или гипертиреоз), вызывается различными заболеваниями. Поскольку клинические признаки этих заболеваний во многом сходны и зависят от избыточного выделения гормонов щитовидной железы, тироксина и трийодтиронина, опишем клинические симптомы болезни гипертереоза:
1. сердцебиение (тахикардия);
2. повышенная потливость;
3. повышенная температурная чувствительность;
4. гиперактивные (повышенные) рефлексы;
5. нервозность;
6. слабость;
7. тремор (дрожание) верхних и нижних конечностей;
8. снижение веса.
Симптомами пониженной функции щитовидной железы могут быть:
1. Заметное увеличение веса за счет медленной работы железы, в результате которой энергии тратится мало.
2. Недостаточное обеспечение организма энергией, что проявляется в повышенной утомляемости, апатии, нежелании что-то делать, невозможности сконцентрировать внимание.
3. Состояние не выспавшегося человека при хорошем сне ночью.
4. Умственное, физическое, эмоциональное и духовное истощение.
5. Раздражительность и нетерпимость к людям.
6. Напряженные отношения с окружающими.
7. Появление прыщей на лице, сухая кожа и облысение.
8. Замедление обменных процессов.
9. Понижение температуры тела.
10. Ощущение холода, озноб.
Вопрос: Почему недопроизводство гормона лечится легче, чем его же перепроизводство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При недостатке гормонов врач может назначить лекарственный препарат, который будет содержать необходимое количество гормона нужное для нормы. Подавлять гормоны труднее, потому что подавляющие препараты имеют широкий спектр действия либо нужно прибегать к операционному пути.
Вопрос: Почему пожилые люди нередко страдают от излишней худобы или полноты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные причины потери веса пожилых людей – нарушения работы щитовидной железы, эндокринные заболевания. От нарушения гормонального фона часто люди не только поправляются, но и худеют.
Вопрос: Как нервная и эндокринная системы управляют органами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если нервная система посылает свои импульсы как бы по проводам, точно к определенным органам, и быстро изменяет их работу, то поступившие в кровь гормоны достигают цели медленнее, но зато они охватывают сразу больше органов и тканей, участвующих в деятельности, осуществляемой в данный момент. Импульсы, поступающие из нервной системы в железы эндокринной системы, позволяют с помощью гормонов объединить органы, которые участвуют в этой деятельности, и на время затормозить те процессы, которые в данный момент менее важны. Поэтому нервная и эндокринная системы дополняют одна другую
Вопрос: Воспитание в социально неблагополучной семье, конфликты с родителями, трудности саморегуляции в школе и сближение с неформальными ассоциальными группами способствуют формированию 
(*ответ*) дефектов правовой социализации 
 дефектов правовой идентификации 
 недостатков механизма заражения 
 недостатков механизма убеждения 
Воссоздание недостающих фрагментов, разложение сложной информации на составляющие, преодоление умственных тупиков, использование группового мышления составляют содержание психотехнических приемов 
(*ответ*) мышления следователя 
 активизации чувств любого человека 
 активизации интуиции следователя 
 воображения любого человека 
Данные судебно-психологической экспертизы оформляются в виде 
(*ответ*) заключений (актов) 
 характеристик 
 диагноза 
 постановления 
Долг, убежденность и профессиональная ответственность относятся к _ правомерного поведения 
(*ответ*) мотивам 
 способам 
 целям 
 результатам 
Если в ходе судебного разбирательства свидетели не могут вспомнить какие-либо интересующие суд факты, то их с учетом закономерностей памяти следует 
(*ответ*) допрашивать с учетом обстоятельств, предшествовавших этим фактам 
 успокоить и перевести обсуждение на другую тему 
 допрашивать с учетом обстоятельств функционирования их памяти 
 подсказать возможное развитие ситуации совершения проступка 
Имеются два основных пути получения профессионально значимой информации в ходе ОРД, а именно: 1) словесно-репродуктивный; 2) моторно-репродуктивный; 3) эмоционально-продуктивный; 4) интеллектуально-продуктивный 
(*ответ*) 1,2 
 3,4 
 1,3 
 1,4 
Испытания и сравнения в ходе обыска, тактико-психологический метод беседы ("словесной разведки"), используются для проверки 
(*ответ*) непроизвольных реакций обыскиваемого 
 произвольных реакций обыскиваемого 
 эмоциональных состояний обыскиваемого 
 воли обыскиваемого 
Исследование, в котором преднамеренно и планомерно изменяются процессы и ведется контроль условий, составляет содержание метода 
(*ответ*) эксперимента 
 наблюдения 
 тестирования 
 изучения продуктов деятельности 
К структурным компонентам правосознания относятся 
(*ответ*) познавательный, эмоциональный и поведенческий 
 идентификационный, эмпатический и рациональный 
 мотивационный, эмоциональный и личностный 
 смысловой, познавательный и деловой 
Как свидетельствует криминологическая статистика, большая часть убийств совершается в 
(*ответ*) состоянии алкогольного опьянения 
 трезвом виде 
 аффективном состоянии 
 бессознательном состоянии 
Когда речь идет о подготовке и проведении судебного процесса (определении источников информации, координации участников разбирательства, экономии процессуальных средств и др.), - это составляет содержание _ стороны психологического анализа в деятельности суда 
(*ответ*) организаторской 
 познавательной 
 коммуникативной 
 воспитательной
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Какая часть нервной системы ведает нашими сознательными реакциями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соматическая система отвечает за осознанное управление реакциями организма.
Вопрос: Из каких частей состоит вегетативная нервная система? В чём их специфика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вегетативная система делится на два отдела: симпатический и парасимпатический. Основные различия между ними таковы:
1. симпатическая система контролирует стрессовый ответ, а парасимпатическая – охранительный;
2. ганглии симпатической системы расположены не в органах, а в особом образовании рядом с позвоночником – симпатическом стволе;
3. эти части ВНС имеют различную локализацию центров в пределах границ головного и спинного мозга;
4. структуры симпатической нервной системы встречаются чаще
Вопрос: Почему в организме сочетается автоматическое регулирование и сознательное (волевое) регулирование?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сочетание автоматического и волевого регулирования позволяет организму, опираясь на прошлый опыт, принимать решения и регулировать работу всех систем органов, поддерживая тем самым равновесие. В том случае, когда прошлого опыта недостаточно, подключается волевое регулирование
Вопрос: Какова роль сознательных действий в этих случаях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сознательные действия в данный случаях спасают жизнь человеку. В первом случае человек спасается от опасности – дорожно-транспортного происшествия. Во втором случае организм напоминает, что на исходе запас питательных веществ и организму необходима пища для поддержания работоспособности всех органов и тканей
Вопрос: Что контролируют исполнительные системы организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исполнительная система организма обеспечивает физическую безопасность человека под контролем центральной нервной системы.
Вопрос: Как осуществляется контроль за текущим состоянием организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сигналы рецепторов передаются центру управления – головному мозгу, где информация обрабатывается. Затем головной мозг посылает команды органам-исполнителям. Некоторые низшие центры, например, двигательные, не только посылают команды к двигательным нейронам, но и направляют их копии вышележащим нервным центрам: командиры не должны полностью доверять своим подчиненным – они сами обязаны следить за тем, что происходит в подвластных им структурам
Вопрос: В чём состоит главная специфика регуляции деятельности сердца? Что влияет на автономный ритм работы сердца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из всех внутренних органов сердце наиболее быстро реагирует на эмоциональное и физическое напряжения, связанные с изменениями внешней и внутренней среды организма, с трудовой деятельностью, спортом.
Механизмы регуляции деятельности сердца, как и любого мышечного органа – нервный, гуморальный и миогенный. Нервная регуляция работы сердца осуществляется с помощью интра- и экстракардиальных нервов.
Регулируется автономный режим сердца гормонами, попадающими в кровь, то есть, работой эндокринной системы и вегетативной нервной системы
Вопрос: Как изменяется работа сердца во время сдачи экзамена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время сдачи экзаменов резко увеличивается нагрузка на нервную и сердечно-сосудистую системы. В кровь выбрасываются различные гормоны, которые увеличивают ритм сердца. Ему необходимо перекачивать больше крови, чтобы питать ею головной мозг
Вопрос: Как взаимосвязаны вдох и выдох?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При вдохе происходит расширение грудной полости в результате сокращения наружных межреберных мышц и диафрагмы. Так как давление в плевральной полости отрицательное, при расширении грудной полости расширяются и легкие. Давление внутри легких становится ниже атмосферного, и наружный воздух проходит в легкие. При усиленном дыхании в акте вдоха участвуют все мышцы, способные поднимать ребра и грудину: большие и малые грудные, лестничные, грудинно-ключично-сосцевидные мышцы плечевого пояса. Выдох наступает в результате уменьшения объема грудной полости при расслаблении наружных межреберных мышц. При активном выдохе сокращаются и мышцы брюшной стенки (косые, поперечные и прямые), что усиливает поднятие диафрагмы. У человека в состоянии покоя цикл дыхания, состоящий из вдоха и выдоха, повторяется 16-20 раз в минуту
Вопрос: Как изменяется объем потребляемого воздуха во время сна, при ходьбе, беге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наименьший объем воздуха человек потребляет во сне, а наибольший – во время бега. Это связано с различной нагрузкой на ткани и органы. При беге она наибольшая
Вопрос: Криминальная психология является разделом _ психологии 
(*ответ*) юридической 
 превентивной 
 правовой 
 судебной 
Метод юридической психологии, который основан на объективных материалах: письмах, дневниках, архивных документах, продуктах преступной деятельности, называется методом 
(*ответ*) анализа продуктов деятельности 
 наблюдения 
 эксперимента 
 проективным 
Методики типа "чернильные пятна", "тематический апперцептивный тест", "рисуночной фрустрации" относятся к 
(*ответ*) проективным методам исследования 
 вербальным методам исследования 
 многопрофильным личностным опросникам 
 методам психотехнического воздействия 
Методические формы исследования психологических явлений, типа: беседа, интервью и анкетирование - относятся к методу 
(*ответ*) опроса 
 эксперимента 
 анализу продуктов деятельности 
 тестирования 
Методы выявления психологических фактов, закономерностей и механизмов поведения, регулируемых нормами права, составляют содержание группы методов 
(*ответ*) научного исследования 
 психотехнического воздействия 
 судебно-психологической экспертизы 
 экспертизы правовых законов 
Методы, предназначенные для проведения целевых исследований экспертом-психологом по постановлению следственных или судебных органов, составляют содержание группы методов 
(*ответ*) судебно-психологической экспертизы 
 экспертизы правовых законов 
 психотехнического воздействия 
 научного исследования 
Мы имеем дело с модификацией в том случае, если информация для исследования берется из материалов уголовного (гражданского) дела и основана на показаниях свидетелей, потерпевших или обвиняемого 
(*ответ*) праксиметрического метода в юридической психологии 
 контент-анализа 
 эксперимента 
 проективного метода в юридической психологии 
На личностном уровне формирования правосознания могут существовать два противоречия, а именно: 1) противоречия, связанные с правовым насилием государства; 2) противоречия, связанные с морально-психологическим климатом социальной группы; 3) противоречия, связанные с неурегулированностью отношений между личностями (другой, другие); 4) противоречия, связанные с интеллектуальной сферой самой личности 
(*ответ*) 1,3 
 1,2 
 3,4 
 2,3 
Непреступников от преступников отличает _ свойств(о,а) 
(*ответ*) сочетание психологических 
 одно психологическое 
 патолическое развитие 
 фаталистическое развитие 
О психологическом механизме можно говорить в том случае, если имеет место воздействие на сознание личности через обращение к его собственному критическому суждению для формирования мировоззрения 
(*ответ*) убеждения 
 заражения 
 подражания 
 внушения 
Обычно к наиболее простому типу преступных формирований относят 
(*ответ*) случайные преступные группы 
 устойчивые преступные группы 
 организованные преступные группы 
 "бригады"
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Что заставляет нас думать о еде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рецепторы растяжения в стенках желудка сигнализируют не только о его наполненности, но и об отсутствии там пищи. Импульсы от этих датчиков – отчетливый сигнал голода. Снижение уровня глюкозы в крови – еще более тревожный сигнал, который подают рецепторы печени, желудка и тонкого кишечника в промежуточный мозг. Эти сигналы попадают в гипоталамус и побуждают организм к приему пищи
Вопрос: Во время опасности мы не ощущаем голода. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время опасности в кровь выделяется гормон адреналин, который притупляет чувство голода и человек не задумывается о приеме пищи.
Вопрос: Почему больной, долго лежавший в постели, должен снова учиться ходить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При длительной обездвиженности происходит атрофия мышц, которая выражается в том, что их волокна постепенно становятся тоньше. Даже небольшая атрофия вызывает уменьшение силы и подвижности мышц.
В начале болезни характерными симптомами являются патологическая мышечная утомляемость в ногах при длительной физической нагрузке (ходьба, бег), иногда спонтанные подергивания мышц. Внешне обращают на себя внимание увеличенные икроножные мышцы. Атрофии первоначально локализуются в проксимальных группах мышц нижних конечностей, тазового пояса, бедер и всегда симметричны. Их появление вызывает ограничение двигательных функций в ногах – затруднение при подъеме на лестницу, вставании с горизонтальной поверхности. Постепенно изменяется походка
Вопрос: Что необходимо для целесообразного управления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для целесообразного управления необходима скоординированная работа всех отделов нервной системы
Вопрос: Какие органы обладают автоматией? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автоматия – способность некоторых клеток (групп клеток) к ритмической деятельности без видимой связи с действием внешних раздражителей. Обеспечивает работу жизненно важных органов (сердца, легких, кишечника). В частности, выраженной автоматии. обладают клетки синусно-предсердного и предсердно-желудочкового узлов сердца, волокна проводящей системы предсердий и желудочков, отдельные мышечные элементы миокарда, гладкие мышцы кишечника, мочевыводящих путей и других полых органов, а также некоторые клетки (группы клеток) центральной нервной системы
Вопрос: Что такое координация движений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Координация — процессы согласования активности мышц тела, направленные на успешное выполнение двигательной задачи. При формировании двигательного навыка происходит видоизменение координации движений, в том числе овладение инерционными характеристиками двигающихся органов
Вопрос: Вам наверняка знакома поговорка: «Аппетит приходит во время еды». Правильно ли это утверждение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аппетит вызывается чувством голода, которое возникает, когда стенки желудка сужены. Поэтому данное утверждение не совсем верное, так как во время еды мы утоляем чувство голода, а значит и аппетит наш уменьшается.
Вопрос: Почему вредно есть «на бегу»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дело в том, что "медленная" еда, как правило, ассоциируется с потреблением более-менее сбалансированного набора продуктов – включающего, например, правильным образом обработанное мясо, овощи, фрукты и пр. В свою очередь, перекусы приводят к тому, что полезные блюда исчезают из рациона, их заменяют продукция кафе "быстрого питания", крекеры, сладости, орешки, газированные напитки и пр. Последствия этой перестройки весьма негативны: "нездоровая" еда способствует ожирению, проблемам со здоровьем и пр.
Вопрос: Какие рецепты здорового образа жизни вы сформулируете для себя на основе материала этого параграфа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Советы и правила здорового образа жизни весьма просты.
Качественное питание – основа здоровья организма. В условиях финансового кризиса люди экономят буквально на всем. Однако запомните, что экономия конечно необходима, но ни в коем случае не на еде. Пища должна быть свежей и эстетически привлекательной.
Наша жизнь настолько подвержена стрессам, что даже обычная поездка в общественном транспорте может стать причиной нервного срыва. Избежать этого просто – ходите пешком! Прогуливайтесь всегда, когда это возможно. Регулярная подвижность не даст вашему телу накопить лишние жиры.
В ресторанах, кафе или в гостях у знакомых не принимайте в пищу продукты, вызывающие у вас сомнение. То же самое касается мытья овощей и фруктов. Мыть нужно обязательно, чтобы не допустить отравления. Даже легкое расстройство оказывают негативное влияние на состояние организма
Вопрос: Почему в крови 60% составляет плазма и лишь 40% – форменные элементы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под кровью стоит понимать жидкую внутреннюю среду организма, которая обеспечивает постоянство ключевых биохимических и физиологических параметров, осуществляя при этом гуморальную связь между органами. Поэтому в крови жидкая часть, т есть плазма, составляет 60%.
Вопрос: Оперативный работник для установления оперативного контакта с объектом заинтересованности может избрать следующие виды ролевого поведения: 1) конспиративно-ролевого; 2) эмоционально-волевого; 3) профессионально-ролевого; 4) интеллектуально-деятельностно-ролевого 
(*ответ*) 1,3 
 2,4 
 2,3 
 3,4 
Опытной проверке возможностей и особенностей осуществления определенного действия, события или явления, подтверждения или опровержения версии, получения новых фактов в расследовании служит(ат) 
(*ответ*) следственный эксперимент 
 тактико-психологические методы 
 следственное наблюдение 
 технико-криминалистические методы 
Основными видами реализации интервью являются 
(*ответ*) стандартизированное, фокусированное и свободное 
 прямое, косвенное и самоинтервью 
 полевое, лабораторное и экспериментальное 
 индивидуальное, групповое и личностное 
Основными методами воздействия на преступника. при проведении дознания, являются 
(*ответ*) убеждение, принуждение, внушение, постановка и варьирование задач 
 наблюдение, эксперимент, тестирование и обобщение характеристик 
 эмоции, воля, интеллект, характер и темперамент 
 рассказ, собеседование, лекция, диспут 
Особенностью выбора средств и принятия решений, возникновение у субъекта мотивации преступного деяния, является содержанием _ поведения 
(*ответ*) криминального 
 отклоняющегося 
 девиантного 
 просоциального 
Отсутствие явного лидера или организатора, низкий уровень психологической сплоченности, а в случае разоблачения - слабая поддержка и защита, проявляются в 
(*ответ*) случайных преступных группах 
 устойчивых преступных группах 
 "бригадах" 
 "общинах" 
Поведение девиантное - это _ явление 
(*ответ*) сложное социальное 
 сложное биологическое 
 элементарное психическое 
 элементарное психофизиологическое 
Полученные на основе сбора и анализа различных этапов жизненного пути человека материалы, процесса его социализации, особенностей развития, составляют содержание 
(*ответ*) биографического метода исследования 
 контент-анализа 
 метода анализа продуктов деятельности 
 психографологической экспертизы 
Помогают избежать ошибок в процессе исследования методом наблюдения (неточность, искажения, пропуск, артефакты) 
(*ответ*) правила, разработанные на основе специальной программы 
 законы, разработанные в юридической психологии 
 закономерности определенных разделов юридической психологии 
 этические нормы психологической службы отрасли 
Преимущественно ситуативное поведение, связанное с регулятивной слабостью социальных норм и стремлением привлечь к себе внимание, характеризует 
(*ответ*) "трудных подростков" 
 всех преступников 
 женскую преступность 
 убийц
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Зачем организму нужны подвижные ткани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У подвижных тканей выделяют несколько функций:
1. Транспортная – переносит жизненно важные вещества.
2. Защитная – фагоцитоз (остановка кровотечения), иммунитет.
3. Гуморальная – сохранение внутренней среды организма
Вопрос: Почему наряду с кровеносной в организме существует лимфатическая система?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наряду с системой кровеносных сосудов в организме существует сходная с нею самостоятельная группа сосудов, образующих лимфатическую систему. По этим сосудам движется лимфа - прозрачная бесцветная жидкость, которая, подобно тканевой жидкости, ведет свое происхождение от крови и очень похожа на кровь. Она содержит гораздо меньше белка, чем кровь (так как белковые молекулы крупны и медленно диффундируют) , и лишена эритроцитов. Но в ней содержатся лейкоциты, часть которых попадает в лимфатические капилляры из тканевой жидкости, а часть образуется в лимфатических узлах. В остальном лимфа сходна с кровью.
Лимфатическая система отличается от кровеносной тем, что ее сосуды служат только для возвращения жидкости к сердцу. В этой системе нет артерий, а есть только капилляры и вены, распределенные по всему телу. Капилляры чрезвычайно тонкие, стенки их состоят лишь из одного слоя клеток. Они напоминают кровеносные капилляры, но закрыты с одного конца
Вопрос: В чём преимущество наличия двух желудочков сердца у человека по сравнению с лягушкой, у которой всего один желудочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преимущество наличия двух желудочков сердца у человека по сравнению с лягушкой состоит в том, что артериальная и венозная кровь не смешиваются, клетки получают больше кислорода, больше выделяется энергии, это способствовало к возникновению теплокровности
Вопрос: Почему у продавцов часто развивается отёк ног?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как продавцы стоят большое количество времени, венозная кровь не может продвигаться на вверх и уступать место артериальной, в итоге в мышцы ног не поступает кислород и мышцы чтоб продолжать работать выделяют специальный состав, который вызывает боль и отек ног
Вопрос: Почему артериальное кровотечение гораздо опаснее венозного, но случается реже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самыми опасными среди кровотечений являются артериальные кровотечения. Артерии – это сосуды, которые ведут от сердца к органам. Кровь в них ярко-алая, жидкая и из раны выходит фонтанирующим потоком в такт биению сердца. При этом виде кровотечения происходит быстрая кровопотеря. Из-за этого возможен спазм сосудов и потеря сознания
Вопрос: Чем отличается принцип действия нервной и эндокринной систем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нервная система работает посредством электрических сигналов, с большой скоростью до 100-120 метров в секунду, действует быстро и короткий промежуток времени.
Эндокринная система работает через кровь, посылая гормоны (биологически активные вещества действующие на конкретный орган) в кровь, оказывает воздействие медленнее, но длительное время.
Вопрос: Значительную часть процессов в организме мы не осознаём, тогда что ими управляет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Таким процессами управляет соматическая нервная система
Вопрос: Почему именно у человека такая большая кора мозга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек по уровню развития опережает всех представителей органического мира. В процессе развития, эволюция пошла по типу усложнения головного мозга. Как известно, у всех позвоночных имеется 5 отделов мозга. Самое большое развитие у человека получает кора(есть древняя, старая и новая). Это связано со сложным психическим поведением человека, наличием второй сигнальной системы-речи, аналитическим и образным мышлением
Вопрос: Почему в любой напряжённой ситуации симпатическая нервная система включает надпочечники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надпочечники продуцируют адреналин, гормон с чрезвычайно широким спектром действия. Он, в частности, суживает кровеносные сосуды внутренних органов и кожи, но расширяет венечные сосуды сердца, повышает частоту и силу сердечных сокращений, расслабляет гладкие мышцы бронхов, кишечника, мочевого пузыря, способствует повышению уровня глюкозы в крови и т. д. Причем наиболее полно действие адреналина проявляется в условиях, когда организму необходимо мобилизовать все внутренние резервы. Не случайно адреналин называют аварийным гормоном
Вопрос: Почему рефлекторная дуга образует замкнутый цикл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бы рефлекторная дуга не имела бы замкнутого цикла, то без него она просто не могла передать информацию к рабочему органу, или попросту говоря не функционировала
Вопрос: При психологическом анализе профессиональной деятельности следователя обычно выделяют следующие структурные составляющие: 1) познавательно-прогностическую; 2) интуитивную; 3) коммуникативную; 4) организационно - управленческую; 5) политическую; 6) социально-воспитательную 
(*ответ*) 1,3,4,6 
 1,2,3,4 
 2,3,4,5 
 3,4,5,6 
Привычка к исполнению различных нормативных актов (законодательств), а также наличие у личности установок (готовности) на правомерное поведение составляет содержание _ компонента правосознания 
(*ответ*) поведенческого 
 эмоционального 
 познавательного 
 дисциплинарного 
Проводимое сведущим лицом - психологом - в отношении человека или ситуации специальное психологическое исследование, называется _ экспертизой 
(*ответ*) судебно-психологической 
 психиатрической 
 социально-психологической 
 социолого-психиатрической 
Процесс непосредственного общения исследователя и интересующей его личности составляет сущность метода 
(*ответ*) беседы 
 интервью 
 анкетирования 
 тестирования 
Психика осужденных . для второй фазы отбывания наказания (5-6 месяцев), характеризуется состояниями 
(*ответ*) нивелирование личностных реакций 
 фрустрации, депрессии, тоски 
 поиска целей и задач в условиях изоляции 
 воодушевления и активности 
Психика осужденных. для третьей фазы отбывания наказания (от 7 месяцев до 1 года), характеризуется состояниями 
(*ответ*) поиска целей и задач в условиях изоляции 
 фрустрации, депрессии, тоски 
 нивелирование личностных реакций 
 воодушевления и активности 
Психологические закономерности, механизмы узнавания типа симультантного и сукцессивного и используются следователем при 
(*ответ*) опознании 
 обыске 
 допросе 
 выработке версии 
Психологический анализ судебной деятельности позволяет внутри нее выделить стороны: 1) познавательную; 2) эмоциональную; 3) конструктивную; 4) коммуникативную; 5) политическую; 6) организаторскую; 7) воспитательную 
(*ответ*) 1,3,4,6,7 
 1,2,3,4,5 
 2,3,4,5,6 
 1,2,3,4,7 
Психологическое обеспечение социально-правовой и коррекционно-реабилитационной практики, выявление закономерностей и механизмов отклоняющегося поведения и составляет первостепенные задачи 
(*ответ*) превентивной психологии 
 криминальной психологии 
 психологии оперативно-розыскной деятельности 
 пенитенциарной психологии 
Психология - это наука, которая изучает 
(*ответ*) закономерности и механизмы функционирования психики 
 закономерности и механизмы физиологии личности 
 роль и место психики в поведении и деятельности 
 тенденции духовного совершенствования человека 
Раздел юридической психологии, где изучаются психологические аспекты различных видов наказания, психология осужденных и их общностей, составляет содержание _ психологии 
(*ответ*) пенитенциарной 
 криминальной 
 правовой 
 превентивной
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Какие типы скелетов вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выделяют следующие типы скелетов:
• Экзоскелет – внешний тип скелета у большинства беспозвоночных животных, у которых представлен в виде раковины (например, у моллюсков) или кутикулы (например, у членистоногих),насекомых. Отличительной особенностью является то, что они не содержат клеточных элементов.
• Эндоскелет – это внутренний тип скелета. Эндоскелет представляет собой комплекс плотных образований, которые развиваются из мезенхимы. Состоит из отдельных костей, соединенных между собой при помощи хрящевой и костной ткани. Костная же ткань состоит из солей щелочных металлов. Поверх костей находится слой соединительного вещества.
• Гидростатический (гидроскелет) – жидкостный тип, характерный большинства мягкотелых животных. Гидроскелет – это полостная жидкость большинства круглых и кольчатых червей и поддержание формы за счет воды, расположенной внутри клеток организма. Ярчайшим примером гидроскелета может служить образование заполненной жидкостью гастральной полости у восьмилучевых полипов
Вопрос: Каковы преимущества внутреннего скелета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Очевидными преимуществами внутреннего скелета оказывается то, что он дает опору мышцам, при этом не мешает движению и не мешает росту. Внутренний скелет гармонично растет вместе с животным. Можно также сказать, что внутренний скелет легок, но это вопрос спорный, потому что часто размеры внутреннего и внешнего скелетов не сравнимы
Вопрос: Из каких частей состоит скелет млекопитающих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет млекопитающих состоит из отделов: черепа, позвоночника, скелет туловища, пояс передних и свободные конечности.
Висцеральный череп составлен несколькими костями.
Отделы позвоночника: шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой.
К грудным позвонкам причленяются ребра, часть их соединяется с грудиной, образуя грудную клетку.
Пояс передних конечностей: лопатки, ключица, коракоиды (воронья кость).
Тазовый пояс состоит из двух безымянных костей. Каждая из них образована срастанием костей; подвздошной, седалищной и лобковой. В месте схождения этих костей находится вертлужная впадина, служащая для сочленения с бедренной костью. Таз млекопитающих закрытый: лобковая и седалищная кости правой и левой сторон срастаются друг с другом по средней линии.
Свободные передние конечности: плечо, предплечье, кисть (запястье, пясть, фаланги пальцев)
Свободные задние конечности: бедро, голень, стопа
Вопрос: Почему мыслящее существо ходит на двух ногах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наши предки стали ходить на двух ногах задолго до того, как увеличился наш мозг, и появились каменные орудия труда. Тут же возникает вопрос: почему мы стоим и ходим на двух ногах в то время, как наши двоюродные братья обезьяны используют при передвижении все четыре конечности? Ходьба на двух ногах, фактически требует в два раза меньше затрат энергии, чем передвижение на четырех. Неиспользование рук при ходьбе, возможно, способствовало добыванию нашими предками большего количества пищи. Прямохождение, возможно даже помогало им защищаться от перегрева, так как меньшие участки кожи попадали под солнце
Вопрос: Из чего состоит скелет? В чём его отличие от скелета других млекопитающих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет человека состоит из следующих отделов: скелет головы – череп; скелет туловища, включающий позвоночный столб и грудную клетку; скелет поясов конечностей и собственно конечности. В организме человека насчитывается более 200 костей
Вопрос: Какие движения головы мы можем совершать благодаря строению этих позвонков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два верхних шейных позвонка, атлант и аксис, имеют анатомическое строение, отличное от строения всех остальных позвонков. Благодаря наличию этих позвонков, человек может совершать разнообразные повороты и наклоны головы
Вопрос: В позвоночнике человека различают четыре изгиба, а у других млекопитающих только два. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Позвоночник человека имеет 4 изгиба:
1. шейный - изгиб вперёд в шейном отделе.
2. грудной - изгиб назад в грудном отделе
3. поясничный - изгиб вперёд в поясничном отделе
4. крестцовый - обеспечивается формой крестцовой кости, изогнутой назад.
Природы придумала эти изгибы для лучшей амортизации позвоночника, чтобы человеку было удобно ходить, бегать, стоять и сидеть.
Вопрос: Найдите центральную дугу позвонка. Почему она так называется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центральная дуга позвонка – это дугообразная часть позвонка, расположенная кзади от его тела; от дуги позвонка отходят остистый, поперечные и суставные отростки
Вопрос: Тонкие и узкие наверху, позвонки с возрастанием нагрузки становятся все массивнее в нижних отделах. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Функции, за которые отвечает пояснично-крестцовый отдел можно разделить на несколько основных.
1. Поддержания туловища.
2. Распределения нагрузки.
3. Соединение с тазовыми костями.
4. Защита спинного мозга.
5. Прямохождение и повороты.
Именно поэтому позвонки нижних отделов позвоночника становятся массивнее, чем позвонки верхних отделов.
Вопрос: Какие преимущества человеку даёт внутренний скелет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К основным преимуществам внутреннего скелета относят:
- растет вместе с животным;
- постоянно выполняет защитную функцию;
- не ограничивает размеры тела;
- увеличивает скорость перемещения тела за счет большей специализации отдельны мышц и их групп.
Вопрос: Раздел юридической психологии, где исследуются психологические особенности личности преступника и генезиса различных видов преступных деяний, - это _ психология 
(*ответ*) криминальная 
 правовая 
 судебная 
 пенитенциарная 
Разрыв между возможностями и степенью удовлетворения потребностей, а также стремление к преодолению этого разрыва, является 
(*ответ*) внутренним мотивом девиантного поведения молодых людей 
 внутренним мотивом девиантного поведения пожилых людей 
 внешним условием девиантного поведения молодых людей 
 внешним условием девиантного поведения пожилых людей 
Расслоение осужденных на определенные статусно-групповые категории зависит от ориентации на _ нормы 
(*ответ*) групповые 
 личностные 
 просоциальные 
 материальные 
Реагирование на мнение окружающих общества, отношение самой личности к совершаемым ею нарушениям и относится к _ факторам девиантного поведения 
(*ответ*) социально-психологическим 
 психологическим 
 психофизиологическим 
 биологическим 
Реализация психологической составляющей следственных действий может быть затруднена 
(*ответ*) преступной инсценировкой 
 объективными показателями 
 познавательными процессами 
 креативностью 
Самооправдание своих асоциальных поступков и действий есть реальный психологический феномен, который 
(*ответ*) затрудняет проведение профилактической работы с девиантами 
 облегчает проведение профилактической работы с девиантами 
 индеферентно сказывается на проведении профилактической работы с девиантом 
 дискретно сказывается на проведении профилактической работы с девиантом 
Следователь, для формирования версий по итогам осмотра места происшествия и при реализации других следственных действий, должен обладать 
(*ответ*) развитым профессиональным мышлением, интуицией и воображением 
 развитым профессиональным действием, восприятием и фантазией 
 сдержанностью эмоций и чувств, волей и установкой 
 профессиональной направленностью, характером и темпераментом 
Следственный эксперимент можно отнести к _ эксперименту 
(*ответ*) естественному 
 лабораторному 
 ассоциативному 
 групповому 
Следует отнести к структурным элементам современной юридической психологии: 1) правовую психологию; 2) общую психологию; 3) криминальную психологию; 4) дифференциальную психологию; 5) психологию следственной и оперативно-разыскной деятельности; 6) сравнительную психологию 
(*ответ*) 1,3,5 
 1,2,3 
 4,5,6 
 2,3,4 
Случайные преступные группы наибольшую распространенность имеют в 
(*ответ*) подростковой и молодежной среде 
 среде рецидивистов 
 среде насильников 
 среде взрослых 
Совокупность психотехнологий, техник и приемов оказания влияния на отдельных людей и группы, включенные в правовое регулирование, составляет содержание группы методов 
(*ответ*) психотехнического воздействия 
 научного исследования 
 судебно-психологической экспертизы 
 экспертизы правовых законов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: 113. SWOT – анализ – это … среды территории.
анализ внутренней (*ответ к тесту*) 
анализ внешней
анализ постоянной
114. На основе трудового потенциала населения может быть рассчитан его … потенциал.
финансовый
культурный
экономический (*ответ к тесту*) 
115. Миссия муниципального управления
повышение уровня и качества жизни населения муниципального образования (*ответ к тесту*) 
развитие инфраструктуры муниципального образования
формирование кадрового резерва
116. Экономический базис города формируют:
градообразующая база (*ответ к тесту*) 
население
социальная сфера (*ответ к тесту*) 
градообслуживающая сфера (*ответ к тесту*) 
городская среда
территория
117. Органы местного самоуправления входят в систему органов государственной власти.
да
нет (*ответ к тесту*) 
118. В структуру субъекта муниципального управления не входит …
глава муниципального образования
градообслуживающая сфера (*ответ к тесту*) 
представительный орган
119. К территориальным структурным подразделениям местной администрации относится(ятся) …
аппарат администрации
правовая служба
районные администрации в крупном городе (*ответ к тесту*) 
120. Разделение территории муниципального образования на различные зоны со своими целями использования называется … зонированием.
правовым
ценовым
функциональным (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какие особенности скелета человека связаны с прямохождением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности строения скелета человека, связанные с прямохождением: позвоночник, имеющий четыре изгиба, грудная клетка, расширенная в стороны, пояс нижних конечностей в виде чаши, кости нижних конечностей более толстые и прочные, чем кости рук, свод стопы. Смягчение толчков при ходьбе благодаря изгибам позвоночника, сводчатой стопе. Пояс нижних конечностей — опора для внутренних органов брюшной полости. Массивные кости нижних конечностей — опора для всего тела
Вопрос: Из каких элементов состоит скелет? Каковы их функции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человеческий скелет состоит из двух частей: добавочного и осевого. Осевой скелет состоит из черепа, позвоночника и грудной клетки. А добавочный скелет состоит из пояса верхних и пояса нижних конечностей
Вопрос: Как вы думаете, почему у собаки и лошади нет ключиц, а у человека есть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ключица есть у тех, кто использует передние конечности (лапы) для хватания. Те, кому нужно опираться на них и быстро бегать - ключиц не имеют.
Лошади используют передние ноги для бега. Собаки как хищники, тоже передние лапы не используют (они добычу врут зубами). У кошек, например, ключица есть, передние лапы они используют для игр или при ловле добычи
Вопрос: Как вертикальное положение тела связано с формой грудной клетки и высокой подвижностью кисти руки в запястье?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строение грудной клетки человека обусловлено ее основной функцией – защитой от повреждений жизненно важных органов и артерий. Защитный каркас имеет несколько составных частей: ребра, грудные позвонки, грудина, суставы, связочный аппарат, мышцы и диафрагма. Грудная клетка имеет форму неправильного усеченного конуса, так как сплющена в переднезаднем положении, что обусловлено прямохождением человека
Вопрос: Из каких частей состоит скелет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человеческий скелет состоит из двух частей: добавочного и осевого. Осевой скелет состоит из черепа, позвоночника и грудной клетки. А добавочный скелет состоит из пояса верхних и пояса нижних конечностей

Скелет = череп + скелет туловища + скелет верхних конечностей + скелет нижних конечностей
Вопрос: Что такое соединительная ткань?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соединительная ткань — это ткань живого организма, не отвечающая непосредственно за работу какого-либо органа или системы органов, но играющая вспомогательную роль во всех органах, составляя 60—90 % от их массы
Вопрос: С помощью текста и рисунков объясните, из каких элементов состоит скелет. Как строение костей связано с выполняемой ими функцией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Строение костей непосредственно связано с выполняемой функцией: бедро, голень, плечо – трубчатые кости (опорная функция), фаланги пальцев – губчатые кости (подвижность), лопасти, тазовые кости – плоские
Вопрос: Каковы механические свойства тканей, из которых построены кости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кость является твердым телом, для которого основными свойствами являются прочность и упругость.
Прочность кости – это способность противостоять внешней разрушающей силе. Количественно прочность определяется пределом прочности и зависит от макро- и микроскопической конструкции и состава костной ткани. Что касается макроскопической конструкции, то каждая кость имеет специфическую форму, позволяющую выдерживать наибольшую нагрузку в определенной части скелета
Вопрос: Сравните механические свойства хряща и кости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хрящ – это анатомический орган, который состоит из хрящевой ткани и надхрящницы. Надхрящница покрывает хрящевую ткань снаружи (за исключением хрящевой ткани суставных поверхностей) и состоит из волокнистой соединительной ткани.
Костная ткань в сформированных костях представлена только пластинчатой формой, однако в разных костях, в разном участке одной кости она имеет разное строение. В плоских костях и эпифизах трубчатых костей костные пластинки образуют перекладины (трабекулы), составляющие губчатое вещество кости. В диафизах трубчатых костей пластинки прилежат друг к другу и образуют компактное вещество. Однако и в компактном веществе одни пластинки образуют остеоны, другие пластинки являются общими.
Вопрос: Что обеспечивает кости твёрдость и прочность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Твердость и прочность кости обеспечивают минеральные вещества
Вопрос: Что обеспечивает эластичность хряща?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эластичность хряща обеспечивает подвижность суставов
Вопрос: Как мышцы прикрепляются к костям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мышцы к костям прикрепляются с помощью сухожилий, которыми заканчиваются фасции, покрывающие мышцы снаружи
Вопрос: Что обеспечивает подвижность скелета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подвижность скелета обеспечивают соединения костей, суставы
Вопрос: Как растёт скелет вслед за человеком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В детстве и юности кости людей растут в длину и толщину. Формирование скелета заканчивается к 22-25 годам. Рост кости в толщину связан с тем, что клетки внутренней поверхности надкостницы делятся
Вопрос: Двигая рукой, попробуйте определить, сколько суставов обеспечивают её движение и чем эти суставы отличаются друг от друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крупных сочленений на верхней конечности 3 – плечевой, локтевой и лучезапястный. Однако на кисти имеется большое количество небольших суставов. Все они отличаются своими размерами и различной степенью подвижности. Крупные сочленения руки:
1. Плечевой сустав образуется при сочленении головки плечевой кости и суставной поверхности на лопатке.
2. Локтевой сустав является особенным, поскольку его образуют сразу 3 кости.
3. Лучезапястный сустав образуется суставной поверхностью на дистальном конце лучевой кости и первым рядом косточек запястья. Движения возможны во всех трех плоскостях.
Суставы кисти многочисленные и небольшие, к ним относят:
1. Среднезапястный сустав.
2. Запястно-пястные сочленения.
3. Пястно-фаланговые суставы
Вопрос: В результате обжига кость становится хрупкой. Если кость погрузить в соляную кислоту, она теряет твёрдость. Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При обжиге из кости удаляются все органические вещества, из-за отсутствия которых становится хрупкой. А если опустить кость в соляную кислоту из нее удаляться неорганические вещества, поэтому кость и потеряет твердость
Вопрос: Бедренная кость выдерживает массу автомобиля. Отчего же тогда случаются её переломы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всё зависит от силы и направления приложенной нагрузки, состава костной ткани, состояния мышц и сухожилий вокруг и скорее всего от того какая нагрузка была статическая или динамическая
Вопрос: Какая ткань обеспечивает движения в организме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движения в организме обеспечивает соединительная и мышечная ткань
Вопрос: Как мышцы крепятся к скелету?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мышцы к костям прикрепляются с помощью сухожилий, которыми заканчиваются фасции, покрывающие мышцы снаружи
Вопрос: Объясните, в чём сходство и различие разных типов мышц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мышечная ткань является основным функциональным компонентом мясного сырья и источником белковых веществ и состоит из мышечных волокон. В животном организме на долю мышечной ткани приходится свыше 40 % массы. Мышечная ткань участвует в двигательных процессах, кровообращении, дыхании и других важных физиологических функциях.
Гладкая мышечная ткань обладает особыми свойствами: она медленно сокращается и расслабляется, обладает автоматией, является непроизвольной (то есть ее деятельность не управляется по воле человека). Входит в состав стенок внутренних органов: кровеносных и лимфатических сосудов, мочевыводящих путей, пищеварительного тракта.
Поперечно-полосатая скелетная мышечная ткань. Свойствами этой мышечной ткани является высокая скорость сокращения и расслабления и произвольность (то есть ее деятельность управляется по воле человека). Эта мышечная ткань входит в состав скелетных мышц, а также стенки глотки, верхней части пищевода, ею образован язык, глазодвигательные мышцы.
Поперечнополосатая сердечная мышечная ткань. Этот вид мышечной ткани образует миокард сердца. Особым свойством этой ткани является автоматия — способность ритмично сокращаться и расслабляться под действием возбуждения, возникающего в самих клетках. Эта ткань является непроизвольной