nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Создание коми письменности связано с деятельностью 
(*ответ*) Стефана Пермского 
 Прокопия Ускожилого 
 Епифания Премудрого 
 Сергия Радонежского 
Специальный указ о посадках картофеля Сенат издал в 
(*ответ*) 1765 г. 
 1766 г. 
 1573 г. 
 1802 г. 
Средний рост ананьинской женщины (в см) 
(*ответ*) 143-153 
 170-180 
 120-130 
 160-175 
Стефановская азбука имела хождение в 
(*ответ*) XIV - XVII вв. 
 XIV - XVI вв. 
 XVI - XVII вв. 
 XV - XVI вв. 
Столицей Сибирского края в 1587 г. был основан г. 
(*ответ*) Тобольск 
 Кама 
 Уркар 
 Войнар 
Супы, которые готовились на сыворотке, простокваше или специальной закваске назывались 
(*ответ*) азя шыд 
 шыд 
 яя шыд 
 юква 
Третий период археологического изучения Коми края, организованных Коми филиалом АН СССР ознаменован 
(*ответ*) началом планомерных исследований 
 завершением раскопок 
 завершением планомерных исследований 
 началом археологических исследований 
Три первых селения, появившиеся в 1707 г. на берегу Локчима (приток р. Вычегда), - это 
(*ответ*) Позтыкерос, Бояркерос, Мордино 
 Четдино, Позтыкерос, Дань 
 Бояркерос, Лопыдино, Мордино 
 Конша, Дань, Читдино 
Троицкий монастырь был основан в городе 
(*ответ*) Венденге 
 Вологде 
 Москве 
 Перми 
У ананьинских племен основным предметом вывоза были(а) 
(*ответ*) меха 
 глиняная посуда 
 украшения 
 мечи, наконечники стрел, кинжалы 
Философское учение о лимитизме, сформулировал 
(*ответ*) К.Ф. Жаков 
 В.Ф. Попов 
 П.А. Сорокин 
 И.А. Куратова 
Христианизация коми сыграла важную роль в 
(*ответ*) укреплении влияния московских князей в Коми крае 
 в укреплении Московского княжества 
 появление русских переселенцев в низовьях Вычегды 
 распространении среди жителей Коми края православной веры 
Центром Пермской епархии стала 
(*ответ*) Усть - Вымь 
 Пермь 
 Пырос 
 Устлог 
Язык коми народа был создан 
(*ответ*) во второй половине XIV в. 
 в конце XVII в. 
 в первой половине XV в. 
 в XIII в.
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: «Но между тем какой позор Являет Киев осажденный?» Кто осадил Киев? Что означает слово «позор»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Печенеги. Зрелище.
Вопрос: Что стало с Черномором в финале поэмы? (Пушкин «Руслан и Людмила» )
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Лишенный силы чародейства, Был принят карла во дворец» — и стал шутом.
Вопрос: Какое чудо, упомянутое в «Прологе», воплотилось в одной из поздних пушкинских сказок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской» — в «Сказке о царе Салтане...» это будет одно из чудес, сотворенных царевной Лебедью, и дядька получит имя Черномора, а богатырей станет тридцать три.
Вопрос: Какой герой «переселится» в другую сказку и преобразится? (Пушкин «Руслан и Людмила» )
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черномор станет старым дядькой морских великанов, сторожащих чудный остров в «Сказке о царе Салтане...».
Вопрос: В каком произведении Пушкин назовёт своих читателей «друзьями Людмилы и Руслана»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В романе «Евгений Онегин» в I главе, знакомя читателей с главным героем: «Друзья Людмилы и Руслана, С героем моего романа Без промедленья сей же час Позвольте познакомить вас».
Вопрос: С каким «проказником» сравнивала критика первую пушкинскую поэму? (Пушкин «Руслан и Людмила» )
Категория: школьный раздел
Ответы:
С мужиком в армяке и лаптях, который явился в Благородное собрание и закричал: «Здорово, ребята!»
Вопрос: Один из русских поэтов признал Пушкина своим наследником, другой — «победителем-учеником». Кто и в связи с чем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Державин после лицейского экзамена и Жуковский, прочитав «Руслана и Людмилу», прислал Пушкину свой портрет с надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя».
Вопрос: В какое тайное общество был принят поэт в Кишинёве? (Пушкин «Руслан и Людмила» )
Категория: школьный раздел
Ответы:
В масонскую ложу «Овидий».
Вопрос: Кого из декабристов предупредил он об аресте, будучи на юге? (Пушкин «Руслан и Людмила» )
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимира Федоровича Раевского, которого называют «первым декабристом», так как он был арестован ещё до восстания на Сенатской площади.
Вопрос: О ком Пушкин отзывался как об «одном из самых оригинальных умов»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это о  Пестеле.
Вопрос: «Онегин был готов со мною Увидеть чуждые страны». На что намекает поэт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин мечтал бежать в Грецию, чтобы принять участие в освободительной борьбе греческого народа с Турцией. И вообще строил планы бегства за границу.
Вопрос: Бывал ли Пушкин за границей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Арзрум, куда ездил Пушкин, тогда принадлежал России, а впоследствии отошел к Турции.
Вопрос: О каком властителе он писал: «Исчез властитель осужденный, Могучий баловень побед»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это о Наполеоне
Вопрос: «Но те в Неаполе шалят, А та едва ли там воскреснет». Что скрывают указательные местоимения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Те — итальянские карбонарии, поднявшие в Неаполе восстание (1820), подавленное австрийскими войсками. Та — свобода. («В. Л. Давыдову», 1821).
Вопрос: Кого Пушкин считал певцом моря: «Как ты, могущ, глубок и мрачен, Как ты, ничем неукротим»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Английского поэта Байрона.
Вопрос: «Правдив и свободен их вещий язык...» Чей язык?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Волхвов, кудесников, в широком понимании — истинных поэтов («Песнь о вещем Олеге»).
Вопрос: Кто не верил ни любви, ни свободе, «на жизнь насмешливо глядел — и ничего во всей природе благословить он не хотел»? Был ли прототип у этого героя? В творчестве какого поэта он станет одним из центральных образов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Демон в одноименном стихотворении. А. Н. Раевский. В творчестве Лермонтова.
Вопрос: «В чужбине свято наблюдаю Родной обычай старины». Какой обычай?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«На волю птичку выпускаю При светлом празднике весны» («Птичка») — «трогательный обычай русского мужика» выпускать на волю птиц, просидевших зиму в клетках, весной в Пасхальное Воскресенье.
Вопрос: «Я помню море пред грозою: Как я завидовал волнам, Бегущим бурной чередою С любовью лечь к её ногам!» О ком вспоминает поэт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О Марии Раевской и о поездке к Черному морю с семьёй Раевских.
Вопрос: Какое стихотворение было написано, по словам автора Пушкина, как «подражание басне умеренного демократа Иисуса Христа» («Изыде сеятель сеяти семена своя»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Свободы сеятель пустынный...»
Вопрос: 10 января 1478 г. Новгород окончательно признал утрату всякой самостоятельности и со всеми своими владениями был _ Московского государства 
(*ответ*) безоговорочно включен в состав 
 на правах данника 
 на правах губернии 
 на правах вассала 
_ г. принято считать началом горно-металлургического промысла в Московском государстве 
(*ответ*) 1491 
 1497 
 1493 
 1492 
«Договор о разграничении полномочий и предметов ведения между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти Республики Коми» был заключен _ г. 
(*ответ*) 20 марта 1996 
 12 декабря 1995 
 12 июня 1993 
 29 августа 1991 
Бесспорные свидетельства первоначального заселения ЕСВ относятся к 
(*ответ*) верхнему палеолиту 
 нижнему мезолиту 
 нижнему палеолиту 
 среднему палеолиту 
Бичевницкая культура датируется в целом периодом, когда она представлена преимущественно неукрепленными поселениями, _ I тысячелетия 
(*ответ*) второй половиной 
 третьей третью 
 второй третью 
 первой половиной 
Бичевницкая культура сформировалась на основе взаимодействия местного финно-пермского и пришлого угро-самодийского населения; она была генетически неоднородна, однако в ней доминировал этнокультурный компонент - _ по происхождению 
(*ответ*) зауральский 
 печорский 
 пермский 
 приуральский 
Большая часть коми-зырян характеризуется выраженной европеоидностью и близка _ народам и отличается от коми-пермяков большей европеоидностью 
(*ответ*) прибалтийско-финским 
 поморским 
 славянским 
 скандинавским 
Большее развитие получила в Коми крае культовая архитектура - церкви и монастырские ансамбли; основным видом церковных построек были _ храмы 
(*ответ*) небольшие деревянные 
 небольшие кирпичные 
 небольшие каменные 
 большие деревянные 
Большинство лингвистов полагает, что карельско-вепсские заимствования проникают в коми-зырянский язык после XI века; выделяется и более ранний период контактов предков коми с прибалтийско-финскими племенами, который относится ко времени _ культуры 
(*ответ*) ванвиздинской 
 поморской 
 пермской 
 бычевницкой 
Борьбу против московского князя возглавил Дмитрий Юрьевич Шемяка; епископ Питирим, подобно своим предшественникам, поддержал великого князя Василия и «с другими владыки российский писал грамоту на Дмитрия Шемяку с проклятием от церкви святей» в _ г. 
(*ответ*) 1447 
 1452 
 1451 
 1443 
В 1418 г. третьим епископом Пермским стал владыко _, который в споре между Новгородом и Москвой решительно принял сторону московского князя 
(*ответ*) Герасим 
 Питирим 
 Исаакий 
 Стефан
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Кто из писателей, по мнению Пушкина, избежал цензуры: «... рабства враг, цензуры избежал, И ... стихи в печати не бывали. Что нужды? их и так иные прочитали»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Радищев и Пушкин.
Вопрос: Продолжите эпиграмму: «Полумилорд, полукупец...». На кого она написана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Полумудрец, полуневежда, Полуподлец, но есть надежда, Что будет полным наконец» (1824). На одесского губернатора М. С. Воронцова.
Вопрос: Описывая Одессу в «Путешествии Онегина», Пушкин награждает её тремя эпитетами. Какими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Я жил тогда в Одессе пыльной...», «Я б мог сказать: в Одессе грязной...», «Однако в сей Одессе влажной...».
Вопрос: «Пушкин не мог быть ничьим слугой», — утверждал П. Вяземский. Имел ли он в виду конкретное лицо или событие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имел в виду отношения Пушкина с Воронцовым, графом и губернатором.
Вопрос: По какому поводу было написано шутливое «донесение» Пушкина о саранче, которая «летела, потом села, всё съела и опять улетела»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По поводу оскорбительной экспедиции для сбора сведений о саранче, после чего Пушкин подал в отставку.
Вопрос: 8. Каким законом предусмотрена юридическая ответственность за преступления
 Уголовным кодексом РФ от 13.06.1996 № 63-ФЗ и законами субъектов РФ об уголовных преступлениях
 только законами субъектов РФ об уголовных преступлениях
 (*ответ к тесту*) только Уголовным кодексом РФ от 13.06.1996 № 63-ФЗ
9. Какие условия должна содержать оферта
 о сроке действия договора
 (*ответ к тесту*) существенные
 о цене договора
10. Какие дети наследодателя имеют право на обязательную долю в наследстве
 (*ответ к тесту*) несовершеннолетние или нетрудоспособные
 малолетние
 нетрудоспособные
11. При каких формах реорганизации юридического лица переход прав и обязанностей к вновь созданным юридическим лицам происходит в соответствии с передаточным актом
 слияние, присоединение
 разделение, выделение
 (*ответ к тесту*) слияние, присоединение, преобразование
12. Каким образом может быть преодолено «вето», наложенное Президентом РФ на федеральный закон
 если при повторном рассмотрении федеральный закон будет одобрен в ранее принятой редакции большинством голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы
 (*ответ к тесту*) если при повторном рассмотрении федеральный закон будет одобрен в ранее принятой редакции 
большинством не менее двух третей голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы
 если при повторном рассмотрении федеральный закон будет одобрен в новой редакции (с учетом предложений Президента РФ) большинством голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы
13. С какого момента возникает авторское право на произведение
 (*ответ к тесту*) с момента создания произведения
 с момента получения свидетельства на произведение
 с момента регистрации произведения
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: В каких произведениях Пушкина звучит романтический мотив бегства в далёкие края?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В поэмах «Кавказский пленник» и «Цыганы», в стихотворении «Погасло дневное светило...»; «Искатель новых впечатлений, Я вас бежал, отечески края».
Вопрос: Кого из своих героев поэт называет «отступником света» и «другом природы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кавказского пленника
Вопрос: Почему автор счёл характер Пленника неудачным? (Пушкин)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автор пытался списать героя с себя и заметил: «Я не гожусь в герои романтического стихотворения».
Вопрос: Какое заглавие первоначально хотел дать Пушкин «Кавказскому пленнику»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Черкешенка».
Вопрос: Что случилось с Черкешенкой в финале? (Пушкин)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Утонула или утопилась. Пленник увидел только, как «в водах плеснувших струистый исчезает круг».
Вопрос: В 1432 г. в Московском княжестве началась борьба за обладание великокняжеским престолом между Василием II Васильевичем и его дядей князем Галицким Юрием Дмитриевичем, разгоревшаяся междуусобная война продолжалась _ лет(года) 
(*ответ*) 20 
 18 
 23 
 15 
В 1456 г. великокняжеское войско разбило новгородцев. Подписанный в том же году договор Москвы и Новгорода ограничивал самостоятельность Новгорода, лишившегося права на 
(*ответ*) проведение самостоятельной внешней политики 
 пермь вычегодскую 
 Коми Край 
 проведение самостоятельных военных действий 
В 1530-1540 гг. в Московском государстве развивается практика жалования _ грамот, по которым городским и сельским самоуправлениям предоставлялись широкие права в уголовном преследовании 
(*ответ*) губных 
 сотских 
 уездных 
 волостных 
В 1542 г. образовалось второе поселение на Печоре - _, вошедшая в состав Вымской земли, территория которой значительно расширилась 
(*ответ*) Цилемская слободка 
 Пустозерская волость 
 волость Глотова Слободка 
 волость Плесовская 
В 1870-е гг. органы местного самоуправления Коми края приступили к своей работе в неблагоприятных условиях, слабое экономическое развитие региона, бедность его населения должны были отрицательно сказаться на _ бюджете 
(*ответ*) земском 
 общественном 
 правительственном 
 внутреннем 
В 70-е гг. XIX в., в Коми крае проблему образования во многом разрешило введение в большинстве губерний Европейской России 
(*ответ*) земских учреждений 
 прогимназий 
 церковноприходских школ 
 народных училищ 
В XI в. наиболее значимым по своим экономическим и политическим последствиям в истории народа коми было _ культурное влияние, которое привело к кардинальным изменениям во всех сферах жизнедеятельности местного населения 
(*ответ*) древнерусское 
 поморское 
 скандинавское 
 финское 
В XVI в. основной единицей административно-территориального деления Русского государства вместо земли стал(а,о) 
(*ответ*) «уезд» 
 «земство» 
 «губа» 
 «волость» 
В _ г. в Усть-Выми была создана Пермская епархия, епископом которой поставлен Стефан Пермский 
(*ответ*) 1383 
 1382 
 1380 
 1379 
В _ г. Иван III отправил из Москвы на Цильму первую в истории российскую правительственную геолого-разведочную экспедицию для поисков и разработки серебряной и медной руды 
(*ответ*) 1491 
 1495 
 1497 
 1492 
В _ г. Устюжские земли напали казанские татары, разорившие волости в верхнем течении р. Юг 
(*ответ*) 1468 
 1470 
 1467 
 1466
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: О ком Пушкин сказал, что хотел изобразить в нём «равнодушие к жизни и к её наслаждениям» и «преждевременную старость души», и к каким ещё его героям можно отнести эту характеристику?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О Пленнике, но можно эту характеристику отнести и к Алеко, и к Онегину.
Вопрос: С какой крымской легендой связан сюжет «Бахчисарайского фонтана»? Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
О польской княжне Марии Потоцкой, пленнице ханского гарема.
Вопрос: На какую «утаённую любовь» намекал поэт в «Бахчисарайском фонтане»? Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поэт так её утаил, что биографы до сих пор гадают, называя то сестер Раевских, то жену Карамзина.
Вопрос: Как позднее использовал Пушкин высказывание персидского поэта Саади, ставшее эпиграфом к этой поэме: «...многие так же, как и я, посещали сей фонтан, но иных уж нет, другие странствуют далече»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В финале «Евгения Онегина»: «Иных уж нет, а те далече, Как Сади некогда сказал».
Вопрос: Героев какого поэта-романтика напоминают персонажи Пушкина? В чём их сходство и различие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Героев Байрона — тоже одинокие и разочарованные бунтари, но более душевно опустошённые и эгоистичные, подлежащие нравственному суду и не оправданные автором.
Вопрос: Какую ошибку вслед за Байроном допустил Пушкин в ранней редакции «Бахчисарайского фонтана», назвав стражей гарема «кызлярами»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кызлар — по-турецки «девушки», а кызлар-агасси — «начальник над девушками».
Вопрос: «„Разбойников“ я сжёг — и поделом». О каких «Разбойниках» писал Пушкин в письме к А. Бестужеву в 1823 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О своей поэме «Братья разбойники», от которой остались лишь отрывки.
Вопрос: Какое приключение послужило толчком для создания «Цыган»? Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин влюбился в цыганку и несколько дней кочевал с цыганским табором: «И долго милой Мариулы Я имя нежное твердил».
Вопрос: Что привело Пленника на Кавказ, а Алеко — в табор? Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первого — «яркий призрак свободы», второго «преследует закон».
Вопрос: «Ты не рождён для дикой ... Ты для себя лишь хочешь ... ». Закончите фразу. Чей это приговор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...доли», «...воли». Это приговор старого цыгана, а не автора.
Вопрос: В «Житии Стефана Пермского», а также в источниках XV в. очерчивается ареал обитания _ - это прежде всего бассейн Вычегды с ее притоком Вымь, который являлся центром Пермской земли, а также Вашка, Луза, Пинега 
(*ответ*) вычегодских пермян 
 древних пермян 
 коми-пермян 
 коми-зырян 
В волостях существовали и выборные должностные лица - в частности, _, которые принимали участие в управлении 
(*ответ*) старосты 
 подъячие 
 целовальники 
 воеводы 
В конце XVIII - первой половине XIX вв. на территории Коми края не просто продолжался, а явно нарастал процесс превращения домашнего рукоделия в 
(*ответ*) ремесленное производство 
 основное занятие населения 
 промышленное производство 
 товарное производство 
В культуре Перми Вычегодской прослеживается _ влияние, особенно в северо-западных и юго-западных районах ее обитания; оно прослеживается в погребальной обрядности, особенно удорских и нижневычегодских коми 
(*ответ*) прибалтийско-финское 
 поморское 
 скандинавское 
 древнерусское 
В начале 1443 г. вспыхнул конфликт из-за строительства нового храма в Усть-Выми и связанных с ним работ, в результате столкновения, согласно Вычегодско-Вымской летописи, епископ Герасим 24 января был убит 
(*ответ*) земскими людьми 
 иноверцами 
 крестьянами 
 работными людьми 
В начале XIX в. научную информацию о Коми крае можно было получить в лучшем географическом словаре, составленном 
(*ответ*) А. Щекатовым 
 И. Лепехиным 
 Т. Берноволоковым 
 Ф. Молчановым 
В начале XVII в. в аппарате воеводы находились подьячие, которые бывали «поверстаны в государеву службу» и получали определенное жалование, а также _ и тюремные сторожа 
(*ответ*) приставы 
 поверенные 
 целовальники 
 сотские 
В начале XVII в. в России была проведена административно-территориальная реформа; в каждом уезде создавалась система местных государственных учреждений во главе с присылаемым из Москвы представителем центральной власти 
(*ответ*) воеводой 
 старостой 
 целовальником 
 сотником 
В начале XX в. в Коми крае преподавались в гимназии Закон Божий и учебные дисциплины, по желанию родителей и гимназистов было введено преподавание _ языка 
(*ответ*) латинского 
 английского 
 французского 
 греческого 
В начале XX в. Усть-Сысольское и Яренское земства готовили в средних специальных и высших учебных заведениях страны различных специалистов для все усложняющегося _ хозяйства 
(*ответ*) земского 
 народного 
 городского 
 сельского 
В начале XX в. число последователей иных религий (лютеранство, католичество, иудаизм, мусульманство) в Коми крае исчислялось 
(*ответ*) единицами 
 тысячами 
 сотнями 
 десятками
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Каким выводом завершается поэма: «И всюду ... роковые, и от ... защиты нет»? Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...страсти», «...судеб».
Вопрос: Какие два героя произносят сходные поучения: «Недолго женскую любовь Печалит хладная разлука, Пройдет любовь, настанет скука, Красавица полюбит вновь» и «Сменит не раз младая дева Мечтами легкие мечты... Полюбите вы снова...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пленник и Онегин.
Вопрос: А эти две героини: «Бледна, как тень, она дрожала...» и «Бледная, как тень, с утра одета...»? Кто они? Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черкешенка и Татьяна.
Вопрос: В чём хотел Пушкин «стать с веком наравне»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «В просвещении».
Вопрос: Кто из друзей навестил опального поэта в Михайловском? О ком из них он напишет: «...ты первый посетил, ты усладил изгнанья день печальный»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пущин и Дельвиг. О Пущине.
Вопрос: Исполнилось ли пушкинское предсказанье: «Запомните ж поэта предсказанье: Промчится год — и снова с вами я»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, через год поэт был возвращён из ссылки.
Вопрос: Решив тайно покинуть Михайловское, Пушкин тронулся в путь. Почему он вернулся обратно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ему встретился поп, и заяц перебежал дорогу. Пушкин был суеверен, а это были дурные приметы.
Вопрос: Что имел в виду автор, записав после окончания «Графа Нулина» (13—14 декабря): «Бывают странные сближения»? Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
14 декабря 1825 г. на Сенатской площади произошло восстание.
Вопрос: Что, по свидетельству современников (с пушкинских слов), ответил поэт на вопрос Николая I: «Что вы бы сделали, если бы 14 декабря были в Петербурге?» Пушкин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Есть два варианта пушкинского ответа: «Был бы в рядах мятежников» (М. Корф) и «Государь, все друзья мои были в заговоре, и я не мог бы не участвовать в нём» (А. Г. Хомутов).
Вопрос: Кому Пушкин давал советы походить на пращура: «Как он, неутомим и тверд, И памятью, как он, незлобив»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Николаю I (пращур — Петр Великий). Стихотворение «Стансы».
Вопрос: В неолитическую эпоху заметный, в сравнении с мезолитом, процесс был достигнут в домостроительстве, он проявляется, в частности, в появлении 
(*ответ*) специализированных жилищ 
 индивидуальных жилищ 
 коллективных жилищ 
 укрепленных городков 
В неолитическую эпоху летние жилища были 
(*ответ*) обычно небольшие наземные без очагов, каркасные, чаще овальной формы 
 постройки двух вариантов: наземные и полуземлянки 
 обычно наземные, предположительно, с коническими или сферическими перекрытиями и с одним очагом 
 по форме оснований овальные и прямоугольные 
В первой половине XIX в. богатейшие природные богатства Коми края использовались очень слабо, в промышленном отношении в известной степени были освоены некоторые запасы железных руд и соли, остальные природные ископаемые 
(*ответ*) начинали лишь изучаться различными экспедициями и отдельными исследователями 
 были признаны нерентабельными для разработки 
 планировались изучаться 
 были законсервированы 
В первой половине XIX в. в Коми крае шел процесс создания начальных школ различных типов - первой инициативу проявила(о) 
(*ответ*) церковь 
 «городское общество» 
 земство 
 государство 
В первой половине XVI в. произошел ряд изменений в административном делении Коми края; из состава Вычегодской земли отделилась самая западная ее часть 
(*ответ*) Плесовская волость 
 Пустозерская волость 
 волость Цилемская слободка 
 волость Глотова Слободка 
В первый же год своего епископства _ распорядился, чтобы коми в составе устюжского войска «ходили ... Двинскую землю за князя великого воевати» 
(*ответ*) Герасим 
 Стефан 
 Питирим 
 Исаакий 
В период XI-XIV вв. происходит интенсивное разложение первобытнообщинного строя, начавшееся в I тыс. н.э.; это формирование первобытной соседской общины, характерной для _ этапа первобытнообщинного строя, и перехода к классовому обществу 
(*ответ*) заключительного 
 высшего 
 срединного 
 начального 
В середине XVIII в. относительная малочисленность стада рабочего скота в Коми крае не только сдерживала развитие неземледельческих занятий, но и сказывалась на _ обслуживании земледельческого хозяйства 
(*ответ*) качественном 
 техническом 
 рыночном 
 рентабельном 
В случае, если воевода показывал себя самодуром или пытался вторгаться в область не своей компетенции, то он по жалобам населения в центральный приказ, курировавший уезд, либо отстранялся от должности, либо 
(*ответ*) получал соответствующий выговор с указанием не вмешиваться в решение вопросов, не входивших в его компетенцию 
 подвергался тюремному заключению 
 подвергался высылке 
 подвергался ссылке 
В формировании печоро-двинской археологической культуры выявлены три компонента: ямочно-гребенчатый, камский и черноборский; наиболее вероятным является предположение об этнической принадлежности печоро-двинской культуры к 
(*ответ*) финно-пермской 
 поморской 
 скандинавской 
 коми-пермской 
В эпоху мезолита складываются племена, состоящие из родовых групп; родовая община была материнской, счет родства велся по материнской линии - господствовал _ брак 
(*ответ*) парный 
 полигамный 
 моногамный 
 групповой
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: После известия о казни пятерых декабристов Пушкин нарисовал виселицу с телами повешенных и написал четыре слова. Какие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет -«И я бы мог...»
Вопрос: В каком стихотворении Пушкин назвал декабристов «пловцами», выделив среди них «умного кормщика»? Кто такой «кормщик» и с кем сравнивает автор себя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Арион» (1827). Пестель. С греческим певцом Арионом, спасённым дельфином.
Вопрос: Какую встречу Пушкин описал так: «Мы пристально смотрим друг на друга — и я узнаю ... . Мы кинулись друг другу в объятия. Жандармы нас растащили»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «Кюхельбекера».
Вопрос: О сибирской каторге Пушкин писал, употребляя эпитет «мрачный». Что является мрачным и в каких стихах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«В Сибирь» — «мрачное подземелье», «мрачные затворы»; «19 октября 1827» — «мрачные пропасти земли».
Вопрос: «И братья меч вам отдадут» — зачем отдадут меч в день освобождения бывшим заключенным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы вернуть им дворянскую честь, которой их лишили по приговору суда, меч — знак рыцарства.
Вопрос: Через кого Пушкин хотел передать и позднее передал ссыльным декабристам своё послание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через М. Волконскую, но она уехала раньше, передал через А. Муравьеву.
Вопрос: Кто из поэтов-декабристов откликнулся на это послание и повторил почти в точности одну его строку? Какую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. Одоевский: «Струн вещих пламенные звуки» — «Наш скорбный труд не пропадёт». Ср. у Пушкина: «Не пропадёт ваш скорбный труд».
Вопрос: На художественные достижения каких зарубежных писателей опирался Пушкин в поэзии, драматургии и исторической прозе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Байрона — в поэзии, Шекспира — в драматургии, Вальтера Скотта — в исторической прозе.
Вопрос: «Нынче день смерти ... — я заказал с вечера обедню за упокой его души. Мой поп удивился моей набожности и вручил мне просвиру, вынутую за упокой раба Божия, боярина Георгия» (письмо к П. Вяземскому). О ком идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О Джордже Байроне.
Вопрос: Какое пушкинское произведение было названо Белинским «собственным сочинением Пушкина в духе Гёте»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Сцена из „Фауста“».
Вопрос: В эпоху неолита на арктическом побережье зарождается промысел 
(*ответ*) морского зверя 
 моржа 
 тюленя 
 белого медведя 
В эпоху неолита, главными промысловыми видами, как и в эпоху мезолита, были 
(*ответ*) лесные копытные - лось, северный олень и бобр 
 северный олень, лисица и бобр 
 лось, лисица и бобр 
 медведь, волк, лисица 
В этнографической литературе имеются материалы о пережитках _ у коми-зырян. К деревьям, траве, животным, людям они прибавляли слово «ловъя», что в переводе с коми означает буквально - «с душой» 
(*ответ*) анимизма 
 зооморфизма 
 фетишизма 
 тотемизма 
Важным итогом миссионерской деятельности Стефана является создание _, что положило начало древнекоми письменности 
(*ответ*) коми азбуки 
 церковнославянской азбуки для коми 
 славянской азбуки для коми 
 коми алфавита 
Важным этапом, закрепляющим Пермь Вычегодскую в составе Московского княжества, стала христианизация древних коми-зырян, проведенная в _-е гг. XIV в. ростовским монахом из Устюга Стефаном (Пермским) 
(*ответ*) 80 
 90 
 60 
 70 
Внеочередная сессия Верховного совета Коми АССР принимает «Декларацию о государственном суверенитете Коми Советской Социалистической Республики» _ г. 
(*ответ*) 29 августа 1990 
 12 июня 1993 
 21 октября 1991 
 12 декабря 1996 
Во второй половине I тысячелетия важную роль в социально-экономической и этнокультурной истории региона сыграли пришлые из Южного Зауралья воинственные _ группы населения 
(*ответ*) скотоводческие 
 оленеводческие 
 земледельческие 
 охотничьи 
Во второй четверти XIX в. _ капитал не только делал заказы на речные суда, но и все настойчивее прибирал к своим рукам их производство, становился организатором судостроения в Коми крае 
(*ответ*) торговый 
 банковский 
 казенный 
 финансовый 
Два жилых кирпичных дома купцов Сухановых поставлены в Усть-Сысольске в начале XIX в. в стиле 
(*ответ*) русского классицизма 
 барокко 
 рококо 
 русского псевдоклассицизма 
Дефицит зерновых в конце XVIII - первой половине XIX вв. покрывался в Коми крае за счет привозного зерна, главным образом, из Вятской губернии; население края испытывало нехватку прежде всего 
(*ответ*) ржи и фуражного зерна 
 ржи и овса 
 ржи и ячменя 
 пшеницы и фуражного зерна 
Динамично развивалась в Коми крае лесная промышленность, особенно после 1820 г., когда право на вырубку строевого леса получили 
(*ответ*) частные предприниматели 
 купцы 2ой гильдии 
 иностранные предприниматели 
 купцы 1ой гильдии 
Добившись перелома в борьбе за первенство на Руси и на Севере, московские князья решили распространить свое влияние и за Урал, где располагалась _ земля 
(*ответ*) Югорская 
 Сибирская 
 поморская 
 Вятская
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: О замысле какого произведения Пушкин писал: «Мысль пародировать историю и Шекспира мне представилась»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О замысле поэмы «Граф Нулин», где пародируется римская история и поэма Шекспира «Лукреция».
Вопрос: Откуда эти строки: «В последних числах сентября (Презренной прозой говоря) В деревне скучно: грязь, ненастье...», «Тьфу, прозаические бредни, Фламандской школы пёстрый сор», «Я снова жизни полн — таков мой организм (Извольте мне простить ненужный прозаизм)»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Граф Нулин», «Осень», «Путешествие Онегина»
Вопрос: «Храни меня, мой талисман... Ты в день печали был мне дан». О каком талисмане говорит поэт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О перстне, подаренном поэту Е. К. Воронцовой перед разлукой.
Вопрос: Какие «зимние» стихи Пушкина можно назвать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Зимний вечер», «Зимнее утро», «Зимняя дорога».
Вопрос: С кем сравнивает Пушкин зимнюю вьюгу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя».
Вопрос: Кто такая Аврора в «Зимнем утре» и куда предлагает автор отправиться на прогулку: «И навестим ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аврора — богиня утренней зари (в римской мифологии), «...поля пустые, Леса недавно столь густые, И берег, милый для меня».
Вопрос: Как по-вашему, почему одна и та же лошадь в этом стихотворении Пушкина «Зимнее утро» предстает то кобылой, то конём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь» и «Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня» — будничная проза жизни и романтическая мечта.
Вопрос: Из какого стихотворения строка: «Да здравствуют музы! Да здравствует разум!»? Что означает его заглавие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из «Вакхической песни». Вакх — в греческой мифологии бог плодоносящих сил земли и виноградарства, бог веселья и вина.
Вопрос: «Гений чистой красоты» — это цитата из стихов старшего современника Пушкина. Чья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жуковский: «Ах! не с нами обитает гений чистой красоты» («Лалла Рук»).
Вопрос: На берегу какой реки грустит возлюбленный в стихотворении «На холмах Грузии...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Арагвы.
Вопрос: Довольно значительные масштабы имела посредническая торговля коми в _; жители Коми края первыми проложили пути в далекую «Мангазейскую украйну» 
(*ответ*) Западной Сибири 
 Уссурийском крае 
 Восточной Сибири 
 зоне Большого Урала 
Древнерусское культурное влияние, в частности, в кузнечном производстве, проявляется уже на рубеже IX-X вв., что было обусловлено вовлечением пермских народов в процесс интенсификации культурных связей в _ зоне Восточной Европы 
(*ответ*) северной 
 восточной 
 северо-западной 
 северо-восточной 
Епископы Пермские поддерживали правившего в Москве князя Василия, и соперники последнего в _ г. слали в Коми край войско своих сторонников-вятчан; вятчане разорили и пожгли селения по Лузе и нижней Вычегде, захватили Устюг 
(*ответ*) 1438 
 1447 
 1443 
 1432 
Закон 18 января 1866 г. рассматривал крестьянское общественное управление как самую низшую ступень в системе местной административно-судебной и политической власти и предписывал ему беспрекословное исполнение всех требований местной правительственной администрации и 
(*ответ*) полиции 
 таможни 
 прокуратуры 
 суда 
Закрепление в республиканской конституции интересов многонационального населения и титульного коми этноса - выражение того способа строить Федерацию, который был принят в РФ _ г.(гг.) 
(*ответ*) с начала 1990-х 
 в 1992 
 в 1993 
 в 1991 
К 60-м годам XVIII в. население как России, так и Коми края было 
(*ответ*) практически неграмотным 
 на 25% грамотным 
 на 33,3% грамотным 
 на 50% грамотным 
К _ в. ряд исследователей относит начало столкновений новгородцев и ростово-суздальцев 
(*ответ*) концу XII 
 началу XIII 
 середине XII 
 началу XII 
К концу XVI-XVII вв. сложился и Пустозерский уезд; его формированию способствовал рост территории и населения _ волости 
(*ответ*) Пустозерской 
 Еренской 
 Вымской 
 Усольской 
На автономию некоторых земель Вычегодского уезда конца XVI в. обратил внимание еще в середине XIX в. исследователь А. Градовский - на территории Вычегодского уезда в 1580-х гг. было _ крупных земель-волостей 
(*ответ*) восемь 
 десять 
 девять 
 семь 
На рубеже IX-X вв. на территории Приуралья распространяются _ орудия 
(*ответ*) железные 
 стальные 
 бронзовые 
 медные 
На территории соседней Устюжской земли во второй половине XVI в. происходило формирование нескольких уездов - в частности, Сольвычегодского (Усольского), в состав которого вошли низовья Вычегды, Прилузье и 
(*ответ*) Виледь 
 Пустозерье 
 Удора 
 Сысола
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: А в какой стране и городе герой поет своей возлюбленной: «Я здесь, Инезилья, стою под окном»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Испании, в Севилье.
Вопрос: В каком произведении Пушкин следовал Шекспиру в «вольном и широком изображении характеров» и Карамзину — в «светлом развитии происшествий»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В трагедии «Борис Годунов».
Вопрос: Как первоначально называлась трагедия «Борис Годунов»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Комедия о настоящей беде Московскому государству, о царе Борисе и о Гришке Отрепьеве».
Вопрос: «А между тем отшельник в тесной келье Здесь на тебя донос ужасный пишет». Кто на кого пишет донос?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По словам Григория, Пимен пишет донос на Бориса.
Вопрос: Как упоминается в трагедии род Пушкиных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дядя и племянник Пушкины (Афанасий и Гаврила) — персонажи. Слова Бориса Годунова: «Противен мне род Пушкиных мятежный».
Вопрос: Какие ключевые слова вложил автор в уста своего предка: «А знаешь ли, чем сильны мы, Басманов...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Не войском, нет, не польскою подмогой, А мнением, да, мнением народным».
Вопрос: «Тень Грозного меня усыновила...» Кому принадлежит это заявление и что оно значит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Григорий Отрепьев объявил себя царевичем Димитрием («Димитрием из гроба нарекла»), т. е. младшим сыном Ивана Грозного.
Вопрос: Кто из персонажей пересыпает свою речь прибаутками: «Выпьем же чарочку за шинкарочку», «Скоморох попу не товарищ», «Знать, не нужна тебе водка, а нужна молодка» — и какую песню поет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чернец (черный монах) Варлаам. «Молодой чернец постригся».
Вопрос: Кто кого поучает: «Учись, мой сын! Науки сокращают ... ?» Что сокращают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Борис Годунов своего сына Феодора. «Нам опыты быстротекущей жизни».
Вопрос: Как по-разному называет автор Отрепьева на протяжении пьесы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Григорий (в келье и на литовской границе), Самозванец (в Кракове), Димитрий (в сцене у фонтана), Лжедимитрий (в лесу).
Вопрос: Наряду с украшениями и предметами быта, на памятниках Перми Вычегодской с XII в. появляется древнерусская кружальная посуда, что позволило высказать предположение о проникновении на север с XII в. 
(*ответ*) славян 
 киевских купцов 
 московских купцов 
 новгородских купцов 
Начало XV в. было для Коми относительно спокойным - во всяком случае, источники умалчивают о каких-либо конфликтах, относящихся ко времени, когда епископом Пермским являлся 
(*ответ*) Исаакий 
 Питирим 
 Герасим 
 Стефан 
Одним из важнейших источников для реконструкции духовной культуры является погребальный обряд; в нем отражаются представления древних коми о всеобщей связи в природе, о строении вселенной, месте человека во вселенной, связи мира 
(*ответ*) живых и мертвых 
 растений и животных 
 земных и небесных существ 
 морских и земных существ 
Одним из главных закупавшихся жителями Коми края товаров был(а) 
(*ответ*) хлеб 
 рыба 
 мех 
 пушнина 
Основу хозяйства мезолитического населения Коми края составляют 
(*ответ*) охота и рыболовство 
 земледелие и животноводство 
 охота и животноводство 
 охота и земледелие 
Отрасль исторической науки, изучающая состав, происхождение, расселение и культурно-историческое взаимоотношение народов, их материальную и духовную культуру, особенности быта - это 
(*ответ*) этногафия 
 культурология 
 этногенез 
 этнология 
Официального правительственного жалования воевода не получал, поскольку владел поместьем или поместьями и должен был с них кормиться и содержать свою семью и 
(*ответ*) дворню 
 свою охрану 
 свой аппарат 
 дружину 
Первая половина XV в. оказалась трудным временем для Русского государства и для Коми края; продолжалась борьба между _ и Москвой за обладание богатствами Севера 
(*ответ*) Новгородом 
 прибалтийско-финскими феодалами 
 Казанским ханством 
 Владимиром 
Первые свободные выборы в Республике Коми произошли _ г. 
(*ответ*) 8 мая 1994 
 12 июня 1993 
 12 декабря 1991 
 12 июня 1991 
Первые упоминания предков коренных народов Европейского Северо-Востока (ЕСВ) в русских письменных источниках относятся к _ вв. 
(*ответ*) X-XII 
 X-XI 
 IX-XI 
 IX-X 
Период культуры перми вычегодской (XI-XIV вв.) знаменуется завершением начального этапа формирования народности коми, происходящего на основе территориально-племенных объединений, упоминаемых в письменных источниках, характерными чертами народности являются общность языка, территории и 
(*ответ*) культуры 
 мировосприятия 
 культовых обрядов 
 верований
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Каким впервые появляется в трагедии Григорий и как исчезает из действия? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спящим и засыпающим: его мгновенное возвышение — как сон.
Вопрос: Какую миссию хотел передать Григорию Пимен, а тот выбрал прямо противоположную?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наблюдателя-летописца. Деятеля, участника истории.
Вопрос: О каком жанре Пушкин писал, что цель его — «судьба человеческая, судьба народная»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это О трагедии.
Вопрос: «И не уйдешь ты от суда мирского, Как не уйдешь от Божьего суда». Кто произносит этот приговор и как он вершится в трагедии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Григорий, и он вершит мирской суд, а Божий слышит Борис из уст юродивого: «Нельзя молиться за царя Ирода — Богородица не велит».
Вопрос: А произнес ли себе приговор сам царь Борис?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Да, жалок тот, в ком совесть не чиста!»
Вопрос: Какой грех совершает или допускает народ и какая следует кара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Избирает на царство цареубийцу — и наступает Смутное время, нашествие чужеземцев и новые убийства.
Вопрос: В каком зеркально-обратном порядке разворачивается в трагедии «судьба народная»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От равнодушия к крику и бунту, от бунта и крика к безмолвию.
Вопрос: Какой вещий сон видит Григорий и исполняется ли он в пьесе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Три раза снится ему сон о его падении с высокой башни на виду у всей Москвы под смех народа — это будущая гибель Лжедимитрия за пределами пушкинской пьесы.
Вопрос: В каком своём произведении Пушкин расскажет о дальнейшей судьбе Лжедимитрия в назидание другому самозванцу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В «Капитанской дочке» Пугачёв вспоминает Гришку Отрепьева, а Гринёв напоминает о его ужасной смерти.
Вопрос: О каких пушкинских стихах Достоевский писал, что «песни все славянские, народные, вылившиеся из славянского сердца, в духе, образе славян»? Что послужило основой этого цикла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Песни западных славян». Сборник французского писателя П. Мериме «Гюзла», представляющий собой стилизацию славянского фольклора.
Вопрос: По возвращению в _ г. Стефана Пермского из Москвы, в Усть-Выми был воздвигнут большой соборный храм Благовещения пресвятой Богородицы, монастырский храм архистратига Михаила, а также монастырские церкви на Вотче и в Яренском городке 
(*ответ*) 1384 
 1379 
 1380 
 1382 
По закону от 1 июля 1912 г. городские училища преобразовывались в высшие начальные училища, представлявшие собой вторую ступень в системе школьного образования, с _ сроком обучения 
(*ответ*) четырехлетним 
 семилетним 
 трехлетним 
 пятилетним 
По мнению _, с 1364 г. устюжские земли, в том числе и Вилегодская Пермица, а также Пермь Вычегодская перешли под управление великокняжеских (московских) наместников и воевод, резиденцией которых стал Великий Устюг 
(*ответ*) В.Н. Давыдова 
 А.-Р. Хаузенберг 
 А.П. Смирнова 
 А.Н. Насонова 
Под влиянием развитой русской земледельческой культуры происходит постепенный переход от подсечно-огневой системы земледелия к пашенной с использованием тягловой силы скота, особенно заметен прогресс в 
(*ответ*) кузнечном производстве 
 производстве керамики 
 гончарном производстве 
 производстве земледельческого инвентаря 
После распада Советского Союза бывшая автономия и советская республика принимает в 1992 г. название, которое и существует сейчас 
(*ответ*) «Республика Коми» 
 «Коми Государство» 
 «Коми Край» 
 «Коми Автономия» 
Предки коми поклонялись и деревьям, одухотворяя их, наделяя 
(*ответ*) душой 
 колдовской силой 
 разумом 
 жизненной силой 
При проведении описания 1586 г. в системе управления некоторыми из названных больших административно-территориальных образований произошли изменения 
(*ответ*) «Большая Сысола» была разделена на части 
 Устюг был разделен на части 
 Ужга была разделена на части 
 Верхокамье было разделено на части 
Прогрессивные сдвиги в развитии экономики и культуры Перми Вычегодской были в значительной мере обусловлены возросшим культурным влиянием соседних(его) _ государств(а) 
(*ответ*) раннефеодальних 
 древнескандинавских 
 древнефинского 
 древнерусского 
Промежуточным звеном между епархией и благочиниями в системе церковно-административного деления являлись 
(*ответ*) духовные правления 
 духовные присутствия 
 викариаты 
 церковные правления 
Пункты с находками монет расположены вдоль древнего Сухоно-Вычегодского торгового пути, берущего свое начало от Ладожского озера и протянувшегося до Уральского хребта, бесспорно указывает на существование торговых связей между народами ЕСВ и 
(*ответ*) Древним Новгородом 
 скандинавскими странами 
 прибалтийско-финскими княжествами 
 Русским государством 
С включением в состав Московского княжества бассейна Печоры, коми земли перестали 
(*ответ*) быть пограничным районом Руси 
 подчиняться Владимирскому князю 
 подчиняться Великому Новгороду 
 подчиняться Казанскому храму
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Одесский приятель Пушкина поэт Туманский называл его в письмах «славным духом „Московского вестника“». Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В журнале «Московский вестник», издаваемом М. Погодиным, в котором активно сотрудничал Пушкин, были опубликованы отрывки из «Бориса Годунова» и «Евгения Онегина», «Граф Нулин», «Жених», «Пророк».
Вопрос: Кто такой «шестикрылый Серафим» в стихотворении «Пророк»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серафим (древнеевр. «пламенный») — ангел, близкий к Божьему престолу, посланник Бога, изображался в облике человека с шестью крыльями.
Вопрос: В каком значении употреблял Пушкин слово «глагол» в «Пророке» и встречается ли оно в других его произведениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речь, слово. См. также в стихотворении «Поэт»: «Но лишь Божественный глагол До слуха чуткого коснётся, Душа поэта встрепенётся...».
Вопрос: А это откуда и в каком смысле: «Отныне в рифмы буду брать глаголы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В поэме «Домик в Коломне» — обозначает часть речи, передающую действия и состояния (брать, спать, страдать).
Вопрос: Кто «требует поэта к священной жертве»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Аполлон.
Вопрос: С кем сравнивается поэт в минуты вдохновения и прозрения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Как пробудившийся орёл» («Поэт»), «Как у испуганной орлицы» («Пророк»).
Вопрос: Для чего рождаются поэты на свет: «Не для житейского волненья, Не для корысти, не для битв ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Мы рождены для вдохновенья, Для звуков сладких и молитв».
Вопрос: Что Пушкин назвал однажды «даром напрасным, даром случайным»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жизнь: «Жизнь, на что ты мне дана?»
Вопрос: «И с отвращением читая жизнь мою, Я трепещу и проклинаю, И горько жалуюсь, и горько слёзы лью, Но ... ». Закончите фразу
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Но строк печальных не смываю».
Вопрос: О каком периоде своей жизни и в каких стихах поэт писал: «В глуши, во мраке заточенья тянулись тихо дни мои...» и «...я изгнанником провёл два года незаметных»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О ссылке в Михайловское: «Вновь я посетил...» и «Я помню чудное мгновенье...».