nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На рисунке показана модель металлического проводника и электрона, который под действием сил электрического поля направленно движется по этому проводнику слева направо.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке показана модель металлического проводника и электрона, который под действием сил электрического поля направленно движется по этому проводнику слева направо.
Вопрос: На рисунке представлены графики зависимости работы электрического поля (тока) от значения перемещаемого заряда по проводникам I и II. Проанализируйте данные графика и ответьте на вопрос: в каком случае напряжение между концами проводника больше и во сколько раз? Ответ обоснуйте, используя формулу для вычисления напряжения и данные графика.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке представлены графики зависимости работы электрического поля (тока) от значения перемещаемого заряда по проводникам I и II. Проанализируйте
Вопрос: Запишите значения напряжения в основных единицах СИ по приведённому образцу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запишите значения напряжения в основных единицах СИ по приведённому образцу.
Вопрос: При перемещении с одного конца проводника на другой заряда 0,6 Кл электрическое поле совершает работу 6 Дж. Определите электрическое напряжение на концах проводника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При перемещении с одного конца проводника на другой заряда 0,6 Кл электрическое поле совершает работу 6 Дж. Определите электрическое напряжение на концах проводника.
Вопрос: Какая работа совершается электрическим полем при перемещении заряда 40 Кл по проводнику, если на его концах поддерживается напряжение 1,5 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какая работа совершается электрическим полем при перемещении заряда 40 Кл по проводнику, если на его концах поддерживается напряжение 1,5 В?
Вопрос: На рисунке представлены графики зависимости работы электрического поля (тока) А от перемещаемого заряда q по двум проводникам. Используя график, вычислите напряжение между концами каждого проводника
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке представлены графики зависимости работы электрического поля (тока) А от перемещаемого заряда q по двум проводникам. Используя
Вопрос: Правовые нормы международного научно-технического сотрудничества формируются на базе общих принципов национального права и специальных принципов, складывающихся применительно к правоотношениям в области науки и техники:
(*ответ*) нет
 да
Принцип экологической безопасности из всего комплекса вопросов охраны окружающей среды выделяет главное - недопущение экоспазма как условие выживаемости человечества:
(*ответ*) да
 нет
Рекомендательные акты в сфере окружающей среды - документы, служащие основным источником международного права и составляющие основную долю в общем объеме международного правового материала по защите окружающей среды:
(*ответ*) нет
 да
Соглашение о Луне предусматривает порядок разрешения споров по вопросам политической ответственности:
(*ответ*) да
 нет
Юрисдикция и контроль над космическим объектом сохраняются за государством, над территорией которого космический объект пролетает во время его нахождения в космосе:
(*ответ*) нет
 да
 «Международно-правовая ответственность» - это 
(*ответ*) юридическая обязанность субъекта правонарушения ликвидировать последствия вреда, причиненного другому субъекту международного права в результате правонарушения 
 международное право не имеет такого понятия «международно-правовая ответственность» 
 общий принцип, согласно которому международно-противоправное деяние субъекта влечет его правовую ответственность по национальному законодательству 
 понятия, нормы, процедуры общего характера, регулирующие вопросы ответственности в международном праве, только разрабатываются 
Не составляющее международное преступление международное противоправное деяние - это 
(*ответ*) международный деликт 
 реституция 
 международное правонарушение 
 международное преступление 
Более авторитетным Международным органом ООН, занимающимся исключительно охраной окружающей среды, является 
(*ответ*) ЮНЕП 
 ВОЗ 
 ИКАО 
 ЮНИДО 
В борьбе с терроризмом центром разработки международно-правовых документов является 
(*ответ*) ООН 
 ОБСЕ 
 Евросоюз 
 Интерпол 
В Европе межправительственная организация по защите прав человека - это 
(*ответ*) Совет Европы (СЕ) 
 НАТО 
 Европейский Союз (ЕС) 
 Маастрихское соглашение 
В Европейский Суд по правам человека право подачи петиций частным лицом 
(*ответ*) предусмотрено 
 не предусмотрено 
 предусмотрено с согласия государственных органов своей страны 
 предусмотрено с рекомендации уполномоченного по правам человека 
В иерархии принципов международного права центральное место защищает принцип 
(*ответ*) неприменения силы 
 мирного разрешения споров 
 всеобщего уважения прав человека 
 нерушимости границ 
В международном воздушном пространстве правовой режим полетов характеризуется тем, что оно открыто для 
(*ответ*) всех государств, независимо являются они прибрежными или нет 
 всех прибрежных государств 
 государств, не имеющих выхода к морю 
 только государств-членов ООН
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: В таблицах приведены значения заряда, прошедшего за разное время через один и тот же участок электрической цепи, и работы, совершённой при этом электрическим полем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В таблицах приведены значения заряда, прошедшего за разное время через один и тот же участок электрической цепи, и работы, совершённой при этом электрическим полем.
Вопрос: На рисунках представлено два способа подключения измерительных приборов в электрическую цепь, состоящую из электрической лампы и ключа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунках представлено два способа подключения измерительных приборов в электрическую цепь, состоящую из электрической лампы и ключа.
Вопрос: Показание вольтметра, подключённого к участку цепи, составляет 4,5 В. Какую работу совершает электрическое поле на этом участке цепи при перемещении заряда 20 мКл?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показание вольтметра, подключённого к участку цепи, составляет 4,5 В. Какую работу совершает электрическое поле на этом участке цепи при перемещении заряда 20 мКл?
Вопрос: Около каждой схемы поставьте знак «+», если она соответствует электрической цепи, изображённой на рисунке, и знак «–», если она не соответствует.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около каждой схемы поставьте знак «+», если она соответствует электрической цепи, изображённой на рисунке, и знак «–», если она не соответствует.
Вопрос: Согласно данным задания 42.1 (в) постройте на координатной плоскости: точки, соответствующие показаниям приборов; точку, соответствующую значению напряжения «0» на клеммах спирали из никелиновой проволоки; прямую, проходящую через отмеченные точки.
б) Как зависит сила тока в проводнике от напряжения? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно данным задания 42.1 (в) постройте на координатной плоскости: точки, соответствующие показаниям приборов; точку, соответствующую значению напряжения
Вопрос: Начертите схему электрической цепи, представленной на рисунке а задания 42.1, расположив элементы цепи следующим образом: источник тока – слева, ключ – снизу, амперметр – справа, спираль из никелиновой проволоки – сверху. Последним элементом изобразите вольтметр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начертите схему электрической цепи, представленной на рисунке а задания 42.1, расположив элементы цепи следующим образом: источник тока – слева
Вопрос: В электрической цепи последовательно включены: источник тока, первый амперметр, лампочка, второй амперметр, ключ. Показание первого амперметра равно 0,8 А. Каково показание второго амперметра? Какой заряд протекает через ключ за 3 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В электрической цепи последовательно включены: источник тока, первый амперметр, лампочка, второй амперметр, ключ. Показание первого амперметра равно
Вопрос: На рисунке представлена электрическая цепь, в которую включена спираль из железной проволоки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке представлена электрическая цепь, в которую включена спираль из железной проволоки.
Вопрос: Запишите значения сопротивления проводника в стандартном виде по приведённому образцу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запишите значения сопротивления проводника в стандартном виде по приведённому образцу.
Вопрос: На рисунке приведена электрическая цепь с включённой в неё проводящей спиралью. Вычислите сопротивления спирали, используя данные рисунка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке приведена электрическая цепь с включённой в неё проводящей спиралью. Вычислите сопротивления спирали, используя данные рисунка.
Вопрос: На рисунке приведены экспериментальные точки зависимости напряжения на концах проводника от силы тока в нём.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке приведены экспериментальные точки зависимости напряжения на концах проводника от силы тока в нём.
Вопрос: От каких характеристик зависит сопротивление металлического провода? Зачеркните ненужные характеристики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
От каких характеристик зависит сопротивление металлического провода? Зачеркните ненужные характеристики.
Вопрос: Длина провода, изготовленного из нихрома, равна 2 м, площадь поперечного сечения 4 мм2. Определите сопротивление провода, используя данные таблицы 8 учебника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длина провода, изготовленного из нихрома, равна 2 м, площадь поперечного сечения 4 мм2. Определите сопротивление провода, используя данные таблицы 8 учебника.
Вопрос: Сила тока в проводнике, изготовленном из манганина, равна 0,5 А при напряжении на его концах 6 В. Какова длина провода, если его площадь поперечного сечения 0,25 мм2? Ответ (в м) запишите с точностью до сотых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тока в проводнике, изготовленном из манганина, равна 0,5 А при напряжении на его концах 6 В. Какова длина провода, если его площадь поперечного
Вопрос: На рисунке изображён простейший реостат, с помощью которого можно менять силу тока в электрической цепи. Ответьте на вопросы и выполните указания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке изображён простейший реостат, с помощью которого можно менять силу тока в электрической цепи. Ответьте на вопросы и выполните указания.
Вопрос: При максимальном сопротивлении реостата и напряжении на нём 6 В сила тока через реостат равна 0,4 А. Какой длины провод из константана использован для намотки такого реостата, если площадь поперечного сечения провода 0,3 мм2? Ответ (в м) округлите до сотых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При максимальном сопротивлении реостата и напряжении на нём 6 В сила тока через реостат равна 0,4 А. Какой длины провод из константана использован
Вопрос: На рисунках изображены различные приборы, которые могут быть включены в электрическую цепь. Под каждым рисунком напишите название этого прибора и изобразите его условное обозначение на схемах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунках изображены различные приборы, которые могут быть включены в электрическую цепь. Под каждым рисунком напишите название этого
Вопрос: На каждом рисунке изображён участок цепи, включающий два или три проводника, а также входящий и выходящий провода, соединяющие этот участок с остальной цепью. Обведите ручкой пунктирные линии так, чтобы на каждом рисунке получилось изображение участка электрической цепи с последовательным соединением двух проводником.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каждом рисунке изображён участок цепи, включающий два или три проводника, а также входящий и выходящий провода, соединяющие этот участок
Вопрос: На каждом рисунке дорисуйте провода так, чтобы в электрической цепи все три лампочки были соединены последовательно.
б) Укажите на каждом рисунке направление тока в цепи.
в) Начертите схему каждой цепи.
г) Определите силу тока в каждой лампе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каждом рисунке дорисуйте провода так, чтобы в электрической цепи все три лампочки были соединены последовательно.
Вопрос: На каждом рисунке изображён участок цепи, содержащий два проводника, а также входящий и выходящий провода, соединяющие этот участок с остальной цепью. Обведите ручкой пунктирные линии так, чтобы на каждом рисунке получилось изображение участка электрической цепи с параллельным соединением двух проводников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каждом рисунке изображён участок цепи, содержащий два проводника, а также входящий и выходящий провода, соединяющие этот участок
Вопрос: На каждом рисунке дорисуйте провода так, чтобы в электрической цепи две одинаковые лампочки были соединены последовательно (рис. а) или параллельно (рис. б).
б) Укажите на каждом рисунке направление тока.
в) Начертите схему каждой цепи.
г) Определите силу тока в каждой лампе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каждом рисунке дорисуйте провода так, чтобы в электрической цепи две одинаковые лампочки были соединены последовательно (рис. а) или параллельно
Вопрос: На каждом рисунке изображён участок цепи, содержащий три проводника, входящий и выходящий провода, соединяющие этот участок с остальной цепью. Обведите ручкой пунктирные линии так, чтобы на каждом рисунке получилось изображение участка электрической цепи с параллельным соединением двух проводников R1 и R2 и последовательным соединением этой пары и проводника R3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На каждом рисунке изображён участок цепи, содержащий три проводника, входящий и выходящий провода, соединяющие этот участок
Вопрос: Запишите значения работы электрического тока в стандартном виде по приведенному образцу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запишите значения работы электрического тока в стандартном виде по приведенному образцу
Вопрос: Сила тока на участке цепи равна 2 А, напряжение на концах этого участка 220 В. а) Какой заряд проходит по участку цепи в течение 3 мин? б) Какую работу совершает электрический ток за это время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тока на участке цепи равна 2 А, напряжение на концах этого участка 220 В. а) Какой заряд проходит по участку цепи в течение 3 мин? б) Какую работу совершает электрический ток за это время?
Вопрос: Работа тока, проходящего через устройство в течение 10 мин, равна 43,2 кДж. Сила тока при этом равна 2 А. Вычислите напряжение на клеммах устройства
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа тока, проходящего через устройство в течение 10 мин, равна 43,2 кДж. Сила тока при этом равна 2 А. Вычислите напряжение на клеммах устройства
Вопрос: Сила тока, потребляемого электродвигателем в течение 7 мин, равна 4 А. При этом напряжение на клеммах двигателя 220 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тока, потребляемого электродвигателем в течение 7 мин, равна 4 А. При этом напряжение на клеммах двигателя 220 В.
Вопрос: Мощность тока в телевизоре составляет 110 Вт. Вычислите работу тока в этом устройстве за четверть часа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мощность тока в телевизоре составляет 110 Вт. Вычислите работу тока в этом устройстве за четверть часа.
Вопрос: За полминуты работа тока, идущего через компьютер, составила 7,5 кДж. Определите мощность тока в компьютере за этот же промежуток времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
За полминуты работа тока, идущего через компьютер, составила 7,5 кДж. Определите мощность тока в компьютере за этот же промежуток времени.
Вопрос: Напряжение на участке электрической цепи равно 4 В. Сила тока, идущего через этот участок, 600 мА. Вычислите мощность и работу тока на этом же участке цепи за 2 мин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Напряжение на участке электрической цепи равно 4 В. Сила тока, идущего через этот участок, 600 мА. Вычислите мощность и работу тока на этом же участке цепи за 2 мин.
Вопрос: Электродвигатель поднимает груз массой 20 г на высоту 50 см за 2 с. При этом сила тока, идущего через электродвигатель, составляет 0,2 А, а напряжение на его клеммах равно 0,4 В. Вычислите: а) полезную работу, совершаемую электродвигателем; б) работу тока, идущего через электродвигатель, за указанный промежуток времени; в) КПД механизма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электродвигатель поднимает груз массой 20 г на высоту 50 см за 2 с. При этом сила тока, идущего через электродвигатель, составляет 0,2 А, а напряжение
Вопрос: Важнейшим международным актом в области воздушного права является 
(*ответ*) Конвенция о международной гражданской авиации 1944 г. 
 Устав Международной организации гражданской авиации (ИКАО) 
 Воздушный кодекс РФ 
 Римская Конвенция 1952 г. 
Видами международных преступлений являются: 1) агрессия; 2) колониализм;
3) геноцид; 4) апартеид; 5) экоцид 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
Виды международно-правовой ответственности в космическом праве 
(*ответ*) политическая, материальная 
 уголовная 
 экологическая 
 уголовная, материальная 
Виды международно-правовой ответственности подразделяются на: 1) политическую;
2) материальную; 3) социальную 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 2, 3 
 1, 3 
 2, 3 
Включает в себя понятие -норма международного права 
(*ответ*) правило поведения, которое признается субъектами международного права в качестве юридически обязательного. Это конечный результат процесса создания норм международного права 
 норма международного права не имеет четкого определения 
 правило поведения, которое признается субъектами международного права, но носит рекомендательный характер 
 обычай, сформировавшийся в отношениях между субъектами международного права 
Включение положений резолюции органа международной организации в международный договор 
(*ответ*) является признанием за этой резолюцией юридической силы 
 является признанием юридической силы, если будет заключен специальный договор об этом 
 является признанием ее большого морального авторитета 
 не имеет никаких юридических последствий 
Внешняя граница континентального шельфа должна находиться от исходной линии, от которой отмеряется ширина территориального моря, не далее 
(*ответ*) 350 морских миль 
 200 морских миль 
 24 морских миль 
 зоны установленной прибрежным государством 
Внутренние морские воды являются частью 
(*ответ*) территории государства 
 территориального моря 
 исключительной экономической зоны 
 открытого моря 
Вода и суша с находящимися под ними недрами и лежащее над сушей и водами воздушное пространство, в пределах которого государство осуществляет верховную власть (суверенитет), - это 
(*ответ*) государственная территория 
 международная территория 
 государственное пространство 
 государственный суверенитет 
Военные корабли во внутренних водах и портах пользуются правом 
(*ответ*) неприкосновенности 
 прибрежного государства 
 флага корабля 
 согласно договоренности между государствами 
Возглавляемые чрезвычайным и полномочным послом дипломатические представительства высшего уровня называются 
(*ответ*) посольствами 
 консульствами 
 ведомством иностранных дел 
 миссиями 
Возглавляемые чрезвычайными и полномочными посланниками дипломатические представительства - это 
(*ответ*) миссии 
 посольства 
 консульства 
 делегации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: В квартире в течение получаса горело две лампы мощностью 100 и 60 Вт. Каково значение израсходованной при этом электроэнергии (в кВт·ч)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В квартире в течение получаса горело две лампы мощностью 100 и 60 Вт. Каково значение израсходованной при этом электроэнергии (в кВт·ч)?
Вопрос: В квартире в течение 5 мин были включены утюг мощностью 0,8 кВт и электроплита мощностью 1 кВт. Вычислите: а) суммарную работу тока за это время; б) стоимость израсходованной электроэнергии, если тариф составляет 3 р. за 1 кВт·ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В квартире в течение 5 мин были включены утюг мощностью 0,8 кВт и электроплита мощностью 1 кВт. Вычислите: а) суммарную работу тока за это время;
Вопрос: В электрическом чайнике мощностью 2 кВт нагрели 1 кг воды на 90℃ за 3,5 мин. Вычислите: а) работу тока, прошедшего через нагревательный элемент электрического чайника; б) количество теплоты, переданное от нагревательного элемента воде; в) КПД нагревательного элемента.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В электрическом чайнике мощностью 2 кВт нагрели 1 кг воды на 90℃ за 3,5 мин. Вычислите: а) работу тока, прошедшего через нагревательный элемент
Вопрос: Два проводника, сопротивления которых R1 и R2, включены в электрическую цепь последовательно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два проводника, сопротивления которых R1 и R2, включены в электрическую цепь последовательно
Вопрос: Два проводника, сопротивления которых R1 и R2, включены в электрическую цепь параллельно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два проводника, сопротивления которых R1 и R2, включены в электрическую цепь параллельно.
Вопрос: На диаграмме показано распределение количества теплоты Q1 и Q2, выделяемого за 1 с первым и вторым проводниками, включёнными в электрическую цепь параллельно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На диаграмме показано распределение количества теплоты Q1 и Q2, выделяемого за 1 с первым и вторым проводниками, включёнными в электрическую цепь параллельно.
Вопрос: Конденсатор электроёмкостью 800 пФ зарядили до напряжения 36 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конденсатор электроёмкостью 800 пФ зарядили до напряжения 36 В.
Вопрос: На рисунках изображены два типа предохранителей, применяемых в квартирной проводке. Рядом с каждым рисунком напишите ответы на вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунках изображены два типа предохранителей, применяемых в квартирной проводке. Рядом с каждым рисунком напишите ответы на вопросы.
Вопрос: Проводя опыт с реостатом и закреплённым проводом АВ (см. рис.), ученик отметил, что при разомкнутом ключе магнитная стрелка всегда расположена вдоль провода АВ, а при замкнутом ключе угол между стрелкой и проводом АВ увеличивается по мере увеличения силы тока. Выдвиньте гипотезу: как можно объяснить описанное явление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проводя опыт с реостатом и закреплённым проводом АВ (см. рис.), ученик отметил, что при разомкнутом ключе магнитная стрелка всегда
Вопрос: На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, ключа и реостата. Участок провода АВ расположен вертикально. Как расположится магнитная стрелка, если замкнуть ключ? Напишите своё предположение (гипотезу) для данных случаев: когда сила тока в цепи достаточно велика и когда – достаточно мала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, ключа и реостата. Участок провода АВ расположен вертикально. Как расположится
Вопрос: Воздушное судно в воздушном пространстве другого государства подчиняется юрисдикции 
(*ответ*) этого государства 
 Международной организации гражданской авиации 
 государства регистрации 
 этого государства и государства регистрации 
Всеобщая Декларация прав человека принята ООН 10 декабря _ г. 
(*ответ*) 1948 
 1989 
 1975 
 1958 
Вступают в силу двусторонние Международные договоры: 1) в день обмена ратификационными грамотами; 2) по истечении установленного срока со дня обмена грамотами; 3) с момента подписания 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 2, 3 
 1, 3 
 2, 3 
Входящие в состав вооруженных сил и имеющие право непосредственно принимать участие в боевых действиях любые лица - это 
(*ответ*) комбатанты 
 некомбатанты 
 вооруженные силы 
 армия и флот 
Выдаваемое консулу специальное удостоверение о его полномочиях - это 
(*ответ*) патент 
 экзекватура 
 агреман 
 верительная грамота 
Выдаваемое страной специальное разрешение на исполнение обязанностей консула, принимающей консула, - это 
(*ответ*) экзекватура 
 агреман 
 верительная грамота 
 патент 
ГА ООН на своих сессиях принимает 
(*ответ*) постановления, решения, рекомендации 
 декларации, постановления, заявления 
 декларации, рекомендации, директивы 
 рекомендации, постановления, обращения 
Генеральная Ассамблея ООН состоит из представителей всех государств-членов, 
(*ответ*) каждый из которых имеет один голос 
 каждый из которых, за исключением членов СБ ООН, обладает одним голосом 
 каждый, из которых обладает одним голосом, члены СБ ООН имеют два голоса 
 за исключением государственных членов, не выполнивших финансовых обязательств перед Организацией 
Глава дипломатического корпуса в стране пребывания - это 
(*ответ*) дуайен 
 нунций 
 экзекватура 
 предводитель 
Главной формой окончания военных действий является 
(*ответ*) принятие декларации о восстановлении мирных отношений 
 перемирие 
 заключение мирного договора 
 прекращение огня 
Государственный суверенитет - это 
(*ответ*) полнота законодательной, исполнительной и судебной власти государства на его территории, исключающая всякую иностранную власть, подчинение властям иностранных государств в сфере международного общения. Суверенитет всегда является полным и исключительным 
 доктрина международного права и международная практика не знает понятия «государственный суверенитет», поскольку взаимозависимость государств непрерывно возрастает 
 верховность власти в пределах собственных границ, эффективность осуществления суверенитета в международных делах определяется положением государства в современном мире 
 международно-правовая категория, характеризующая положение государства в мире. Полного и исключительного суверенитета в современных условиях не существует. Он трансформировался в относительный или функциональный суверенитет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке показаны два случая взаимодействия проводов с током между собой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке показаны два случая взаимодействия проводов с током между собой.
Вопрос: На рисунке изображены магнитная стрелка (вид сверху) и магнитные линии однородного магнитного поля. В любой точке однородного магнитного поля магнитные свойства проявляются одинаково. Магнитные линии однородного магнитного поля параллельны, расположены на одинаковом расстоянии друг от друга и направлены в одну сторону.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке изображены магнитная стрелка (вид сверху) и магнитные линии однородного магнитного поля. В любой точке однородного магнитного
Вопрос: На рисунке показано поперечное сечение двух проводников с током, расположенных перпендикулярно плоскости чертежа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке показано поперечное сечение двух проводников с током, расположенных перпендикулярно плоскости чертежа.
Вопрос: На рисунке приведена схема устройства электрического звонка
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке приведена схема устройства электрического звонка
Вопрос: На рисунке изображено электромагнитное реле, с помощью которого запускают в действие мощный электрический двигатель, приводя его в действие малой силой тока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке изображено электромагнитное реле, с помощью которого запускают в действие мощный электрический двигатель, приводя его в действие малой силой тока.
Вопрос: Что произойдет, если магнит распилить по середине на два одинаковых куска? Сделайте иллюстрацию вашего ответа, закрасив южные полюса получившихся в результате распиливания магнитов красным цветом, а северные – синим.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что произойдет, если магнит распилить по середине на два одинаковых куска? Сделайте иллюстрацию вашего ответа, закрасив южные полюса
Вопрос: Выполните указания и ответьте на вопросы
а) Как направлены магнитные линии магнитного поля вокруг полосового магнита? Сделайте рисунок иллюстрацию, закрасив северный полюс магнита синим цветом, а южный – красным и поставив рядом с полюсами соответствующие обозначения – N и S.
б) Что показывает густота магнитных линий около полюсов магнита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наибольшую магнитную активность, количество линий магнитной индукции.
Вопрос: На рисунке показаны магнитные линии магнитного поля двух магнитов, расположенных рядом. Выберите для каждого рисунка и отметьте галочкой все возможные пары полюсов от двух магнитов, которые могут создавать магнитное поле с подобной картиной магнитных линий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке показаны магнитные линии магнитного поля двух магнитов, расположенных рядом. Выберите для каждого рисунка и отметьте галочкой
Вопрос: Отметьте на рисунке примерное расположение магнитных и географических полюсов Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отметьте на рисунке примерное расположение магнитных и географических полюсов Земли
Вопрос: На рисунках показаны схемы устройств для проведения экспериментов, демонстрирующих действие магнитного поля на проводник с током. Попробуем обнаружить закономерности в этом явлении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунках показаны схемы устройств для проведения экспериментов, демонстрирующих действие магнитного поля на проводник с током. Попробуем
Вопрос: Гражданскими правами являются: 1) жизнь; 2) ценность личности; 3) блага свободы; 
4) гарантии равноправия; 5) личная безопасность; 6) средства правовой защиты; 
7) избирательное право 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 4, 5, 7 
 2, 3, 4, 5, 6, 7 
 1, 2, 3, 5, 6, 7 
Декларация ООН о мерах по ликвидации международного терроризма, утверждена на ГА ООН 49/60 
(*ответ*) 9 декабря 1994 г. 
 15 апреля 2002 г. 
 17 декабря 1996 г. 
 16 декабря 2002 г. 
Деятельность государств на Луне и других космических объектах определяется 
(*ответ*) соглашением о деятельности государств на Луне и других небесных телах 
 двусторонними соглашениями государств осуществляющих космическую деятельность 
 резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН по данному вопросу 
 международными обычаями 
Дипломатические представительства подразделяются на: 1) посольства; 2) миссии; 
3) иные официальные представительства 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2 
 1, 3 
 2, 3 
Для иностранцев специальный режим означает 
(*ответ*) предоставление прав и обязанностей, отличающихся от тех, которые предусматривает в какой-либо области для собственных граждан соответствующее государство 
 иностранец пользуется режимом страны, из которой прибыл 
 правовые ограничения для иностранцев во всех областях 
 более выгодные права в сравнении с правом граждан данной страны 
Для решения конкретного дела третейский суд- это 
(*ответ*) арбитраж “ad hoc” 
 постоянный арбитраж 
 международный суд 
 международный арбитраж 
До 12 морских миль прибрежная морская полоса шириной - это 
(*ответ*) территориальное море 
 внутренние воды государства 
 водное пространство государства 
 государственная территория 
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод была принята в 
(*ответ*) 1950 г. 
 1953 г. 
 1948 г. 
 1961 г. 
За пределами внутренних вод территориальным морем считается морской пояс шириной 
(*ответ*) 12 морских миль 
 200 морских миль 
 устанавливается прибрежным государством 
 24 морских миль 
Запрещение вмешательства в дела, входящие во внутреннюю компетенцию любого государства, - это принцип _ государств 
(*ответ*) невмешательства во внутренние дела 
 самостоятельности 
 суверенного равенства 
 уважения прав 
Защищающее гражданское население во время войны -это право 
(*ответ*) Женевское 
 Гаагское 
 Венское 
 Брюссельское 
Из граждан государства состоит население 
(*ответ*) данного государства, иностранцев, лиц без гражданства 
 данного государства, иностранцев 
 данного государства 
 данного государства, лиц имеющих, двойное гражданство
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке показан прибор, с помощью которого можно продемонстрировать принцип действия электрического двигателя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке показан прибор, с помощью которого можно продемонстрировать принцип действия электрического двигателя.
Вопрос: Дополните схему, содержащую информацию об источниках света.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дополните схему, содержащую информацию об источниках света.
Вопрос: На рисунке изображены два источника света, закреплённый теннисный мяч и экран. Источник S2 это маленькая лампочка, излучающая красный свет, источник S2 излучает синий свет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке изображены два источника света, закреплённый теннисный мяч и экран. Источник S2 это маленькая лампочка, излучающая красный свет, источник S2 излучает синий свет.
Вопрос: На рисунках показано взаимное расположение Луны (Л), Земли (З) и Солнца (С).
а) На каждом рисунке проведите желтым карандашом прямые линии, показывающие возможные направления распространения видимой энергии из точки В и обведите желтым карандашом области, в которые не попадает видимая энергия из этой точки.
б) Проделайте аналогичную работу зеленым карандашом с точкой Н.
в) Простым карандашом закрасьте область, в которую не попадает видимое излучение, идущее от Солнца.
г) Штрихом закрасьте области, являющиеся полутенью.
д) Ответьте на вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как называется область, закрашенная вами в серый цвет?ТеньКак называется явление, представленное на рисунке а;Лунное затмение.На рисунке б?Солнечное затмение.
Вопрос: Рогоз выходит из воды под углом 90° к её поверхности, а солнечный луч составляет с поверхностью воды угол 50°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рогоз выходит из воды под углом 90° к её поверхности, а солнечный луч составляет с поверхностью воды угол 50°.
Вопрос: Угол между падающим на поверхность воды и отражённым пучками света равен 40°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол между падающим на поверхность воды и отражённым пучками света равен 40°.
Вопрос: Луч света, исходящий из точечного источника света S, падает на зеркало 1 в точке А. На рисунке постройте падающий на зеркало 1 луч и луч, отражённый от этого зеркала, обозначив угол падения a1 и угол отражения b2.
б) Луч света, исходящий из точечного источника S, падает на зеркало 2 в точке B. На рисунке постройте падающий и отражённый от зеркала 2 лучи, обозначив угол падения a1 и угол отражения b2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луч света, исходящий из точечного источника света S, падает на зеркало 1 в точке А. На рисунке постройте падающий на зеркало 1 луч и луч,
Вопрос: Из точки S падает на зеркало 1 пучок света и освещает участок зеркала в точке A. На рисунке изобразите луч света SA и постройте дальнейший его ход после отражения вначале от зеркала 1, а затем от зеркала
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из точки S падает на зеркало 1 пучок света и освещает участок зеркала в точке A. На рисунке изобразите луч света SA и постройте дальнейший его ход после
Вопрос: Покажите на рисунке, как мальчику М следует расположить зеркало, чтобы «солнечный зайчик» попал в открытое окно О дома
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покажите на рисунке, как мальчику М следует расположить зеркало, чтобы «солнечный зайчик» попал в открытое окно О дома
Вопрос: Постройте изображение двух светящихся точек в зеркале.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постройте изображение двух светящихся точек в зеркале.
Вопрос: Из перечисленного: 1) население; 2) территория; 3) суверенная власть; 4) конституция; 5) парламент - выберите существенные признаки государства 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 3, 4, 5 
 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
Из перечисленного: 1) подготовка и принятие международных норм в области прав человека; 2) контроль за соблюдением государствами прав человека; 3) привлечение внимания к нарушению прав человека в отдельных государствах; 4) силовые методы, заставляющие государства выполнять заключенные соглашения в области прав человека - включают общие функции всех органов ООН по правам человека 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Иностранные суда заходят во внутренние воды и порты государства 
(*ответ*) по разрешению 
 беспрепятственно 
 по соглашению с сопредельными государствами 
 по соглашению с Международной морской организацией 
Исключительная экономическая зона представляет морской район, находящийся за пределами территориального моря и прилегающий к нему шириной 
(*ответ*) не более 200 морских миль 
 24 морских миль 
 устанавливаемой прибрежным государством 
 350 морских миль 
Источниками международного космического права являются(ется) 
(*ответ*) универсальные конвенции, соглашения; многосторонние договоры и соглашения; международные обычаи 
 международный обычай, сложившийся в период космической деятельности 
 только двусторонние договоры и соглашения космических государств 
 решение международных организаций координирующих космическую деятельность 
К внутригосударственным органам внешних сношений относятся: 1) парламент; 
2) глава государства; 3) правительство; 4) ведомство иностранных дел 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 1, 2 
 3, 4 
К запрещенным методам ведения войны относятся: 1) вероломство; 
2) неизбирательное ведение военных действий; 3) уничтожение культурных ценностей; 
4) убийство 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 1, 2 
 1, 2, 4 
К зарубежным органам внешних сношений относятся: 1) ведомство иностранных дел; 
2) посольства; 3) миссии; 4) делегации 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 2, 3, 4 
 1, 2 
 1, 2, 3 
К материальной ответственности относятся: 1) реторсии; 2) реституции; 3) репрессалии; 4) субституции 
(*ответ*) 2, 4 
 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
К международным правонарушениям Комиссия международного права ООН относит:
1) международные преступления; 2) международные поступки; 3) международные деликты 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 2, 3 
 2, 3 
 1, 2 
К политической ответственности относятся: 1) реторсии; 2) репрессалии; 3) реституции; 4) сатисфакции; 5) ресторации 
(*ответ*) 1, 2, 4, 5 
 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: 1. Угрозы в реальном секторе экономики:
политические угрозы
отказ от поддержки предприятий (*ответ к тесту*)
разрушение инвестиционно-инновационного комплекса
спад прозводства
рост безработицы
потеря основных фондов (*ответ к тесту*)
экономические угрозы
потеря рынков (*ответ к тесту*)
продовольственные и энергетические угрозы
2. Основные критерии, характеризующие интересы региона в области безопасности:
способность экономики функционировать в условиях режима расширенного воспроизводства (*ответ к тесту*)
границы критической зависимости экономики от импорта важнейших видов продукции, производство которых на необходимом уровне может быть организовано в стране (*ответ к тесту*)
совместимость данного параметра с действующей в стране системой учета, статистики и прогнозирования
выделение приоритетов и траекторий социально-экономического развития региона
сохранение экономического единства в регионе (*ответ к тесту*)
выявление и обоснование нескольких вариантов выхода из кризисной ситуации
обеспечение необходимого уровня государственного регулирования экономических процессов (*ответ к тесту*)
развитие и укрепление горизонтальных связей в РФ
3. Принцип системности экономической безопасности региона – это…
необходимость анализа и учета всех сторон объекта изучения
выявление и реализация, доступных мер по недопущению возникновения пороговых ситуаций
учет ряда взаимосвязей и взаимозависимостей (*ответ к тесту*)
4. Принципиальные требования системы параметров экономической безопасности регионов:
достаточная степень конкретности и определенности (*ответ к тесту*)
возможность осуществлять мониторинг и прогнозирование факторов, влияющих на уровень угроз безопасности региона (*ответ к тесту*)
устойчивость финансовой системы; поддержание научного и инновационного потенциала
обеспечение необходимого уровня государственного регулирования экономических процессов
совместимость данного параметра с действующей в стране системой учета, статистики и прогнозирования (*ответ к тесту*)
сохранение экономического единства в регионе
способность экономики функционировать в условиях режима расширенного воспроизводства
возможность использования данного параметра в федеральных органах исполнительной власти и органах власти субъектов Федерации (*ответ к тесту*)
госконтроль над стратегическими ресурсами
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Постройте изображение карандаша в разных зеркалах, используя крайние его точки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постройте изображение карандаша в разных зеркалах, используя крайние его точки.
Вопрос: На рисунке показано положение источника света S и зеркала З. 
а) Постройте два луча, идущих от источника света и падающих на края зеркала, а также ход этих лучей после отражения от зеркала.
б) Закрасьте карандашом область на рисунке, куда попадают отраженные от зеркала лучи света.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в) Находясь в какой области, мы сможем видеть в зеркале светящийся источник света?В закрашенной.
Вопрос: На рисунке показано положение источника света S, зеркала З и пола А-Р.
а) Постройте два луча, идущих от источника света и падающих на края зеркала, а также ход этих лучей после отражения от зеркала.
б) Закрасьте карандашом область на рисунке, куда попадают отраженные от зеркала лучи света
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какой участок пола будет освещен отраженным от зеркала светом? В таблицу для ответа запишите в алфавитном порядке две крайние буквы, которыми обозначен участок пола. LO
Вопрос: Показатель преломления для двух сред «воздух–вода» составляет 1,33.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показатель преломления для двух сред «воздух–вода» составляет 1,33.
Вопрос: В таблице приведены значения скорости света в различных средах
Категория: школьный раздел
Ответы:
В таблице приведены значения скорости света в различных средах
Вопрос: Луч света попадает из воздуха на поверхность стекла. Для каждого случая:
а) постройте преломленный луч света;
б) отметьте на рисунке углы падения и преломления;
в) напишите соотношение между углами падения и преломления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луч света попадает из воздуха на поверхность стекла. Для каждого случая:а) постройте преломленный луч света;
Вопрос: Луч света попадает из оптически более плотной среды (например, из стекла) в воздух. Для каждого случая постройте преломлённый луч света, отметьте углы падения и преломления и напишите, как эти углы соотносятся между собой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луч света попадает из оптически более плотной среды (например, из стекла) в воздух. Для каждого случая постройте преломлённый луч света, отметьте
Вопрос: На поверхность стеклянных призм падают лучи света. Постройте дальнейший ход луча после преломления на границе раздела сред «воздух–стекло», «стекло–воздух».
Категория: школьный раздел
Ответы:
На поверхность стеклянных призм падают лучи света. Постройте дальнейший ход луча после преломления на границе раздела сред «воздух–стекло», «стекло–воздух».
Вопрос: На рисунке представлены линзы различной формы. Укажите в таблице, какие из них относятся к вогнутым, а какие – к выпуклым линзам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке представлены линзы различной формы. Укажите в таблице, какие из них относятся к вогнутым, а какие – к выпуклым линзам.
Вопрос: На рисунке показана линза и падающий на её поверхность пучок света, ограниченный двумя лучами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке показана линза и падающий на её поверхность пучок света, ограниченный двумя лучами.
Вопрос: К специализированным учреждениям ООН относятся _ организации универсального характера, осуществляющие сотрудничество в специальных областях 
(*ответ*) межправительственные 
 неправительственные 
 межправительственные региональные 
 неправительственные региональные 
Каждая международная организация имеет собственный учредительный акт, разработанный и принятый государствами-учредителями в виде международного договора, именуемого, как правило, 
(*ответ*) уставом 
 пактом 
 декларацией 
 приказом 
Как отрасль международного права Право прав человека сложилась 
(*ответ*) в начале XX века 
 после американской войны за независимость 
 после Великой Французской революции 
 после Великой Октябрьской социалистической революции 
Коллективная безопасность подразделяется на: 1) всемирную; 2) универсальную; 
3) региональную; 4) двустороннюю 
(*ответ*) 2, 3 
 1, 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
Консультации, переговоры, добрые услуги - это средства разрешения международных споров 
(*ответ*) согласительные 
 обязательные 
 общепринятые 
 постоянные 
Контрмеры, санкции подразделяются на: 1) индивидуальные; 2) коллективные;
3) международные; 4) немеждународные 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 2, 3, 4 
 3, 4 
 1, 2, 3 
Контртеррористический комитет (КТК) ООН учрежден и действует в рамках 
(*ответ*) СБ ООН 
 ЭКОСОС ООН 
 Международного Суда ООН 
 ГА ООН 
Концепция региональной безопасности СНГ реализована 
(*ответ*) путем подписания многосторонних договоров 
 в ограниченном объеме в связи с политическими разногласиями 
 при содействии ООН 
 в рамках ОБСЕ 
Культурными правами являются: 1) право на благоприятную окружающую среду; 
2) свобода собраний и манифестаций; 3) избирательное право; 4) право на образование; 
5) академическая свобода; 6) свобода творчества; 7) право на участие в культурной жизни и пользование культурными учреждениями; 8) право на доступ к культурным ценностям 
(*ответ*) 4, 5, 6, 7, 8 
 1, 3, 5, 6, 7 
 2, 4, 6, 7, 8 
 1, 2, 3, 4, 5 
Лежащие за пределами государственной территории земные пространства, находящиеся в общем пользовании всех стран в соответствии с международным правом, - это территория 
(*ответ*) с международным режимом 
 со смешанным режимом 
 негосударственная 
 иностранная 
Линия и проходящая по этой линии вертикальная поверхность, определяющая пределы государственной территории, - это 
(*ответ*) государственная граница 
 фарватер 
 тальвег 
 государственная территория
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунках а и б изображены сечения двух призм, изготовленных из одинакового прозрачного материала.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунках а и б изображены сечения двух призм, изготовленных из одинакового прозрачного материала.
Вопрос: Постройте изображение стрелки в собирающей линзе (Стрелка находится от линзы на расстоянии, меньшем фокусного).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постройте изображение стрелки в собирающей линзе (Стрелка находится от линзы на расстоянии, меньшем фокусного).
Вопрос: Постройте изображение предмета в собирающей линзе (предмет находится между фокусом и двойным фокусом).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постройте изображение предмета в собирающей линзе (предмет находится между фокусом и двойным фокусом).
Вопрос: Постройте изображение предмета в собирающей линзе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постройте изображение предмета в собирающей линзе.

Ответ к  заданию по физике
Вопрос: Постройте изображение предмета в рассеивающей линзе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Постройте изображение предмета в рассеивающей линзе.

Ответ к  заданию по физике
Вопрос: На рисунке представлен график зависимости температуры жидкости в сосуде от времени. На основании график можно утверждать, что жидкость в сосуде остывает в течение
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке представлен график зависимости температуры жидкости в сосуде от времени. На основании график можно утверждать, что жидкость в сосуде остывает в течение
Вопрос: На рисунке представлен график зависимости температуры вещества в сосуде от времени. На основании графика можно утверждать, что время, в течение которого всё вещество находилось в жидком состоянии, больше времени, в течение которого оно находилось в твёрдом состоянии
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке представлен график зависимости температуры вещества в сосуде от времени. На основании графика можно утверждать, что время
Вопрос: На рисунке представлена модель частицы, в состав которой входят протоны, нейтроны и электрон. Заряд этой частицы равен
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке представлена модель частицы, в состав которой входят протоны, нейтроны и электрон. Заряд этой частицы равен
Вопрос: На рисунке приведены экспериментальные точки зависимости напряжения на концах проводника от силы тока в нём. Как меняется электрическое сопротивление этого проводника при возрастание силы тока в проводнике от 1 до 4 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке приведены экспериментальные точки зависимости напряжения на концах проводника от силы тока в нём. Как меняется электрическое
Вопрос: Два проводника 1 и 2 соединены последовательно и включены в электрическую цепь. На диаграмме представлено распределение количества теплоты, выделяющегося на проводниках за 1 с. Отношение напряжения на концах первого проводника к напряжению на концах второго проводника U1/U2 равно:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два проводника 1 и 2 соединены последовательно и включены в электрическую цепь. На диаграмме представлено распределение количества теплоты,