nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 10. Ответственность, которой подвергается юридическое лицо, если преступление совершено в интересах или от его имени
 (*ответ к тесту*) Гражданско-правовые санкции
 Уголовной ответственности
 (*ответ к тесту*) Административной (лишение лицензии, штраф и т.п.)
11. Принцип, которым руководствуется Закон при установлении уголовной ответственности несовершеннолетним
 Законности
 Социальной справедливости
 (*ответ к тесту*) Гуманизма
12. Привлечение к уголовной ответственности директора коммерческой структуры за получение взятки (ст. 290 УК РФ) правомерно
 Да
 (*ответ к тесту*) Нет
13…. правомочен принять окончательное решение о признании лица невменяемым
 Эксперт
 Следователь
 (*ответ к тесту*) Суд
 Прокурор
14. Для признания лица невменяемым достаточно наличие … признака
 (*ответ к тесту*) Одновременно юридического и медицинского
 Медицинского
 Юридического
15. Возможность наступления уголовной ответственности с 14 лет обусловлена 
 Повышенной общественной опасностью деяния
 Тяжестью содеянного преступления
 (*ответ к тесту*) Способностью осознать социальную значимость своих действий с этого возраста
 Опасностью преступления
1. Объект, служащий критерием для деления Особенной части Уголовного кодекса на разделы
 Непосредственный
 Общий
 (*ответ к тесту*) Родовой
2. Совокупность всех общественных отношений, охраняемых уголовным законом, является … объектом
 Непосредственным
 (*ответ к тесту*) Общим
 Видовым
 Родовым
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Какая форма внешкольного образования впервые появилась в Киеве в 1859 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По инициативе демократической общественности во второй половине XIX в. в России распространялись различные формы внешкольного образования. В 1859 г. в Киеве были организованы первые в России воскресные школы. Затем они появились и в других городах, к 1862 г. их насчитывалось более 300. Эти школы были бесплатными. Программа обучения в них была намного шире, чем в казенных школах. Учащихся знакомили с основами химии и физики, изучались также география и отечественная история.
Вопрос: Очень интересным представляется происхождение фамилии Чемезов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чемез – карман или кошель для денег. «Чемез набивает», «чемезина толста у него», – говорили встарь о богачах. В применении к человеку чемез, по видимому, прозвище корыстолюбца, стяжателя.
Вопрос: Полное сопротивление катушки z=40 Ом, её индуктивность L=0,4 Гн. Действующее значение падения напряжения на ней составляет 100 В при частоте f=20 Гц. Определить угол сдвига фаз между напряжением и током, построить векторную диаграмму и определить полную, активную и реактивную мощности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему А. Н. Островский в «Горячем сердце» дал купцу самодуру фамилию Хлынов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хлын – обманщик в торговле, барышник
Вопрос: Как в Российской империи назывались больницы, богадельни, приюты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больницы, богадельни и приюты назывались богоугодными заведениями. Божескими порядками они не отличались. «Больным велено габерсуп давать, – сокрушался в ожидании ревизора попечитель таковых заведений Земляника, – а у меня по всем коридорам несет такая капуста, что береги только нос».
Вопрос: Каким иноземным словом называли до 1874 г. российских новобранцев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От немецкого слова Rekrut (рекрут) произошла русская рекрутчина – рекрутская повинность. Рекруту, пополнившему одну из армейских частей, предстояло служить царю батюшке 20 лет, в гвардии – 22 года. Однако единственного сына кормильца не забирали. Рекрутов поставляли только многодетные семьи.
Вопрос: Как в XIX в. называли железнодорожников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всех, причастных к ведомству путей сообщения, называли, если верить В. И. Далю, путейскими офицерами, путейцами. Слово железнодорожник родилось позже. Да и сама железная дорога долго звалась чугункой.
Вопрос: Какой русский публицист, отрицавший значение Пушкина для современности, почти пять лет провел в одиночной камере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дмитрий Иванович Писарев удостоился одиночной камеры не за то, что не любил Пушкина. В подпольной типографии П. Баллода нашли его рукопись с такими словами: «Династия Романовых и петербургская бюрократия должны погибнуть… Нам остается забросать грязью их смердящие трупы».
Вопрос: В №27 журнала «Колокол» А. И. Герцен опубликовал приглашение к сотрудничеству, направленное человеку, чью речь в Москве цензура запретила к печати в газетах. К кому Герцен адресовал свое приглашение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герцен адресовал свое приглашение Александру II. Его речь не была пропущена его же цензурой.
Вопрос: В середине XIX в. в России шутили, что эта крепость построена русскими против русских. Что это за крепость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Петропавловская крепость.
Вопрос: Концепция интегрированного маркетинга отражает 
(*ответ*) мировые интеграционные процессы, проявляющиеся в создании и развитии глобальных региональных, государственных и международных систем маркетинговой кооперации 
 ведущую рыночную роль транснациональных корпораций 
 передачу властных полномочий государства крупному капиталу 
 активизацию локальной экономической инфраструктуры 
Концерны ФРГ действуют, как правило, там, где 
(*ответ*) развито крупное и массовое производство 
 превалирует торговля 
 лидирует добывающая промышленность 
 хозяйственный комплекс является многоотраслевым 
Корпоративная структура, в которой члены объединения сохраняют свою независимость, права и автономию в сфере управления, называется 
(*ответ*) симметричной структурой 
 концерном 
 трестом 
 несимметричной структурой 
Корпоративное управление - это организационная модель, посредством которой акционерное общество реализует механизм поддержания баланса интересов 
(*ответ*) акционеров, кредиторов, менеджеров и наемных работников 
 акционерного общества и государственного бюджета 
 акционеров, кредиторов, менеджеров и государства 
 акционеров, менеджеров, потребителей продукции 
Лидирующим звеном в немецких ФПГ обычно является 
(*ответ*) коммерческий банк 
 инвестиционная компания 
 торговая организация 
 промышленное предприятие 
Маркетинговая кооперация выступает как 
(*ответ*) система обеспечения конкурентоспособного функционирования бизнес-структуры 
 механизм монополизации рынка 
 способ разделения труда 
 форма делового партнерства 
Модели экономических отношений развивающихся стран условно разделяют на 
(*ответ*) латиноамериканскую и африканскую 
 латиноамериканскую и азиатскую 
 южноамериканскую и африканскую 
 азиатскую и африканскую 
Модель стилистики менеджмента представляет систему отношений, состоящую из: 1) отношений зависимости; 2) отношений независимости; 3) отношений партнерства; 4) дезорганизации; 5) отношений экономической свободы; 6) формального лидерства; 7) неформального лидерства 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 4, 5, 6, 7, 3 
 3, 4, 5, 6, 7 
 1, 3, 5, 7, 2 
 2, 3, 5, 6, 7 
Назовите в порядке значимости главных действующих субъектов корпоративного управления в японо-германской модели: 1) правление; 2) наблюдательный совет; 3) банк; 4) аффилированные корпоративные акционеры 
(*ответ*) 3, 1, 2, 4 
 4, 3, 1, 2 
 2, 4, 1, 3 
 1, 2, 3, 4 
Назовите несущественный признак в перечне характеристик корпорации 
(*ответ*) имеет международный статус 
 является юридическим лицом, обладая правами и неся ограниченную ответственность 
 действует на постоянной основе в общественных интересах 
 использует объединенный капитал для достижения поставленных целей 
Наиболее вероятный оптимистичный сценарий российского корпоративного движения 
(*ответ*) ФПГ превратятся в высокоэффективные СМК-объединения, созданные добровольно на основе слияний и поглощений с конкурентоспособным управлением собственностью 
 превращение организационного ресурса в экономическую власть 
 выдвижение российских ФПГ в мировые экономические лидеры 
 национализация российской экономики
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: В какой легендарной тюрьме Н. Г. Чернышевский написал «Что делать?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
В июле 1862 г. Чернышевский «за сношения с Герценым и приготовления к возмущению» оказался в Петропавловской крепости.
Вопрос: Почему Вера Засулич, совершившая тяжкое государственное преступление – покушение на жизнь петербургского градоначальника генерала Ф. Ф. Трепова, прямо из зала суда была выпущена на свободу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствии с проводимыми реформами в России утверждался суд присяжных. Именно такой суд, выслушав аргументы всех сторон, пришел к выводу, что В. Засулич не виновна, ибо своим актом она осуществила месть за своего товарища, незаслуженно понесшего наказание. В 70 е гг. XIX в. более 200 человек, привлеченных к ответственности по политическим делам, были оправданы судами присяжных.
Вопрос: Под впечатлением какого исторического события И. С. Тургенев написал стихотворение в прозе «Порог»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это стихотворение написано под впечатлением процесса над В. И. Засулич, стрелявшей в петербургского градоначальника Ф.Ф.Трепова.
Вопрос: Как называлась первая тайная организация революционеров–демократов в России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рубеже 50 х и 60 х гг. XIX в. возник лозунг «Земля и воля». Затем он стал девизом революционеров–демократов, которые назвали так свою первую тайную организацию. «Земля и воля» имела свою типографию, вела пропагандистскую и агитационную работу по подготовке народа к восстанию. В 1876 г. тайную организацию «Земля и воля» создали народники, ставившие целью подготовить и осуществить социалистическую революцию в России.
Вопрос: Какая революционная организация возникла в Петербурге после раскола «Земли и воли»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В отличие от «Народной воли» «Черный передел» отрицал террор и полагался на пропаганду. Если членство в «Народной воле» приводило прямиком на виселицу, «черные передельцы» могли «довольствоваться» каторгой. Однако его лидеры все равно предпочитали находиться в эмиграции.
Вопрос: Этот человек как то сказал Александру II: «Ваше величество, если Вы встретите человека с интеллигентным лицом, знайте, это – Ваш враг».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти слова приписывают П. Л. Лаврову, идеологу пропагандистского течения в народничестве.
Вопрос: Преступление, совершенное в 1866 г. этим человеком, едва не лишило жизни виднейшего российского реформатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В апреле 1866 г. член одной из революционных организаций А. Д. Каракозов совершил неудачное покушение на Александра II. Революционер был казнен, а организация разгромлена.
Вопрос: По какой причине польское восстание 1863–1864 гг. не вызвало в России такого сочувствия, как восстание 1830 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что поляки начали мятеж с того, что резали безоружных русских солдат.
Вопрос: Какое государство поддержало Россию в подавлении польского восстания 1863–1864 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Германия.
Вопрос: Какими в середине XIX в. были взаимоотношения между Кокандским и Хивинским ханствами и Бухарским эмиратом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они вели частые войны между собой, в которые стремились втянуть русские власти.
Вопрос: Какие народы, проживающие на территории Российской империи, освобождались от воинской повинности согласно закону 1874 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это народы Средней Азии и Казахстана.
Вопрос: Изучая историю русских городов так называемой «горькой линии» на севере Казахстана, легко установить, что каждый из них переживал некое событие, после которого в городе начинался строительный бум, расцветала торговля, появлялась промышленность, резко росло население. Что это за событие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это пожар. Чтобы отстроиться, возводили кирпичный завод.
Вопрос: Памятник какому полководцу когда то стоял на том же месте, где ныне восседает на коне Юрий Долгорукий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На пьедестал памятника М. Д. Скобелеву скульптор А. П. Самонов поместил его слова из приказа под Плевной. «Прошу всех… крепить дух молитвою и размышлением, дабы свято до конца исполнить, чего требуют от нас долг, присяга и честь имени русского». «Слугу царя» свергли летом 1918 г. Во исполнение декрета Совнаркома
Вопрос: Восстановите цепь белка и процентное
Дан участок цепи ДНК: АТГ - ЦТА - ГГЦ - ТЦГ - АТЦ - ГТА - ГЦЦ
Синтезируйте комплиментарный участок иРНК. Восстановите цепь белка и процентное
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Каким странным словом в России называли обычную пехоту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Инфантерия.
Вопрос: Почему Россия согласилась на участие в Берлинской конференции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александр II и канцлер А. М. Горчаков считали, что отказ России от участия в Берлинской конференции может вызвать осложнения с западноевропейскими странами вплоть до новой войны. Выдержать же очередную войну, по их мнению, Россия уже не смогла бы
Вопрос: Какие острова Россия уступила США в придачу к Аляске и все за те же 14 млн. рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Алеутские острова
Вопрос: Штрихи к портрету:
– воспитывался в Царскосельском лицее; – русский дипломат, министр иностранных дел, государственный канцлер;
– добился отмены статей Парижского договора, заключенного после поражения России в Крымской войне;
– много сделал для сохранения мира в Европе 70–80 х гг. XIX в.;
– за умение использовать дипломатию вместо оружия, за результативность такой политики был прозван «бархатным канцлером».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александр Михайлович Горчаков
Вопрос: Каких братьев иногда называли «льняными королями России», хотя больше всего они прославились вовсе не своими купеческими успехами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сергей и Павел Михайловичи Третьяковы занимались торговыми и промышленными делами очень успешно, но это не мешало им уделять немало времени благотворительности. Ими было создано в Москве училище для глухонемых. Сергей Михайлович много работал по городскому самоуправлению, был городским головой, а Павел Михайлович занялся коллекционированием. В 1892 г. его знаменитая Третьяковская галерея была передана Москве и с тех пор радует и вдохновляет многие миллионы неравнодушных к культуре людей.
Вопрос: Эта семья была связана с конфетным производством, а сейчас их фабрика носит имя П. А. Бабаева.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конфетная фабрика А. И. Абрикосова существовала с 1804 по 1918 г., в 1890 х гг. была крупнейшим кондитерским предприятием России, производила конфеты, шоколад и печенье на астрономическую по тем временам сумму – более 1,3 млн. рублей в год
Вопрос: Кто разработал проект летательного аппарата, находясь в заключении за покушение на Александра II?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Находясь на воле, Николай Иванович Кибальчич занимался организацией подпольных типографий и динамитных мастерских. Очутившись за решеткой, он понял свою ошибку и начал работу над более интересным проектом. Но было поздно: З апреля 1881 г. его по высочайшему указу казнили.
Вопрос: Какое российское событие назвали «Второе 1 марта»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
События 1 марта 1881 г. (убийство Александра II) попытались повторить члены «Террористической фракции» партии «Народная воля». 1 марта 1887 г. они вышли на Невский проспект с целью убийства Александра III, но были арестованы. А. И. Ульянов, П. Я. Шеверев, П. И. Андреюшкин, В. Д. Генералов были казнены, остальные сосланы в ссылку, заключены в тюрьму и т. п.
Вопрос: Какой организатор антирусского Тройственного Союза 1882 г. тем не менее считал войну с Россией гибельной для Германии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Железный канцлер Отто фон Бисмарк всю свою жизнь заклинал немцев ни в коем случае не дразнить русского медведя в его берлоге.
Вопрос: Какое неофициальное название получило принятое во времена правления Александра III положение, ограничившее прием детей на учебу в гимназии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Закон о кухаркиных детях» – один из позорнейших в истории России. В соответствии с ним было запрещено принимать в гимназии «детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и прочих». Вне зависимости от их интеллектуальных способностей.
Вопрос: В XIX в. у московских мастеровых была традиция: в конце каждой недели для профилактики пороть мальчиков подмастерьев. В ХХ в. название этого мероприятия распространилось по всей России и даже по другим странам, правда содержание действия при этом в корне изменилось. Как назывались эти традиционные еженедельные порки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти традиционные еженедельные порки назывались субботниками.
Вопрос: В XIX в. в крупных городах России появились дома, специально приспособленные для сдачи квартир внаем. Вспомните их обобщенное название.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характерной чертой этих доходных домов исследователи считают наличие нескольких или многих одинаковых ячеек – квартир.
Вопрос: Противостояние каких государств политики назвали «Большой игрой»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Практически весь XIX век прошёл для Российской империи под знаком завоевания Азии и закавказских княжеств, которые удалось присоединить в ходе войн с Турцией и Персией. Но, в скором времени сфера интересов российского монарха стала столь обширной, что на неё обратили внимание западные страны. В частности, британцы были вовсе не в восторге от того, что Россия двигает свои границы вглубь Узбекистана и Туркменистана, приближаясь к Афганистану, который находился под протекторатом островного государства. Политическое противостояние Великобритании и России за территорию Азии назвали специальным термином – «Большая игра».
Вопрос: Штрихи к портрету:
– этот государственный деятель родился в семье крупного чиновника и около 20 лет работал в частных железнодорожных обществах;
– в 1895 г. он заявил «К счастью, в России не существует в отличие от Западной Европы ни рабочего класса, ни рабочего вопроса»;
– под его руководством была введена винная монополия, и проведена успешная денежная реформа;
– он возглавлял делегацию на переговорах с Японией по итогам войны 1904–1905 гг.;
– ему приписывают авторство «Манифеста 17 октября»;
– очень интересно высказывание о нем канцлера Германии О. Бисмарка: «В последние десятилетия я в первый раз встретил человека, который имеет силу характера, волю и знание, чего он хочет»;
– был министром путей сообщения, министром финансов, председателем Совета министров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это С. Ю. Витте.
Вопрос: На какие два разряда подразделялась по дореволюционному законодательству ссылка на поселение в Сибирь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Незаконопослушных жителей России начальство отсылало в места отдаленные и места не столь отдаленные.
Вопрос: Кого называли первым русским марксистом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это Георгий Валентинович Плеханов.
Вопрос: Сколько рабочих входило в состав руководящего центра «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как не странно, но ни одного. В состав руководящего центра «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» входили 5 инженеров, 1 врач, 1 помощник присяжного поверенного, 1 учительница, 1 акушерка, 7 студентов и студенток и 1 профессиональный революционер.
Вопрос: Как В. И. Ленин стал членом РСДРП?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как известно, I съезд РСДРП проходил в Минске в марте 1898 г. Ленин в это время находился в ссылке, в Шушенском. В мае 1898 г., узнав от Н. К. Крупской о съезде РСДРП, В. И. Ленин с гордостью заявил, что отныне считает себя членом Российской социал демократической рабочей партии
Вопрос: Если государством проводится политика, направленная на развитие сферы обращения и добивающаяся преобладания вывоза товаров за границу над их ввозом в страну, то это называется…
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политика меркантилизма. Главное, чтобы подобная политика экономике страны помогала.
Вопрос: В 1850 г. во всем мире добывалось всего 300 тонн этого, а в 1900 г. – уже 22,5 млн. тонн, причем Россия занимала первое место.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нефть используют нефть с 6 го тысячелетия до н.э.. Но пока не развернулся в полную силу научно технический прогресс, нефть в больших количествах не требовалась человечеству.
Вопрос: Семью этих купцов называли «текстильными королями России».
Категория: школьный раздел
Ответы:
К началу ХХ в. династия Морозовых насчитывала уже пять поколений известных купцов. Основателем ее был Савва Васильевич. Морозовым принадлежали Никольские, Тверская и Богородско Глуховская мануфактуры. На них было занято 39 тыс. рабочих, производивших изделий на 35 млн. рублей. Эти изделия успешно продавались как в Европе, так и на Востоке. Впрочем, «текстильными королями России» вполне можно бы было назвать и семейство Прохоровых, и семейство Щукиных.
Вопрос: Магазины этих предпринимателей были лучшими не только в Москве, но и в Париже.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С размахом вела свои дела фирма «Братья Елисеевы». Свои винные погреба, пароходы, магазины в Москве, Киеве, Петербурге. А наследник братьев – Г. Г. Елисеев – удивил выставкой российских вин даже Париж. Удостоился за свои успехи Ордена Почетного легиона.
Вопрос: Какое московское здание долго звалось Верхними торговыми рядами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Архитектор А. А. Померанцев представил проект на конкурс под девизом «Московскому купечеству». В 1953 г. здание под именем ГУМ вновь обрело свое первоначальное назначение.
Вопрос: Петербургское «Общество попечения о бедных и больных детях» обычно называли короче. Как?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Буржуазная благотворительность».
Вопрос: До революции теперешней газете «Известия» примерно соответствовали «Русские ведомости» и «Правительственный вестник», «Экономической газете» –«Биржевые ведомости», «Московским новостям» – «Московские ведомости». А какая газета соответствовала нынешней «Красной звезде»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нынешней «Красной звезде» соответствовал «Русский инвалид» – орган Военного министерства.
Вопрос: Как появилось слово стачка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слово стачка происходит от слова стакнуться – сообща временно прекратить работу, чтобы заставить владельца предприятия выполнить требования рабочих. Стачка равнозначна забастовке.
Вопрос: У нас полицейских (милиционеров) часто называют мусорами, хотя мало кто знает, что название это –чисто московское. Откуда же оно возникло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вполне вероятно, что название происходит от бывшего наименования МУРа – Московский Уголовный Сыск.
Вопрос: Россия делилась на собственно Россию (Великороссия), Украину (Малороссия), Белую Русь (Белоруссия). А как называли Манчжурию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Манчжурию называли Желтороссией.
Вопрос: Кого называли «российским Нострадамусом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такое прозвище получил П. Н. Дурново, министр внутренних дел в кабинете С. Ю. Витте. Он предсказал не только Первую мировую войну, но и ее пагубные для России последствия.
Вопрос: Как в русской армии начала XX в. называли воспитанников военного училища?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Их называли юнкерами
Вопрос: Назовите цвета флага императорского дома Романовых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черный, золотой и белый. Триста лет правил Россией дом Романовых. Но ни двуглавый орел, ни бесик к династии Романовых не относились. Своим потомкам воевода Иоанна Грозного Никита Романович Захарин–Юрьев оставил герб – геральдического грифона и знамя с черной, золотой и белой горизонтальными полосами.
Вопрос: Как называют события, связанные со вступлением на престол последнего российского императора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По случаю коронации Николая II в Москве на Ходынском поле были устроены народные гуляния. Здесь собрались десятки тысяч людей, привлеченных обещанными подарками. Власти не приняли необходимых мер предосторожности, и в давке погибли тысячи людей. Эти события получили название «Ходынка».
Вопрос: Столько женщин входило в состав Московской городской Думы до Октября 1917 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ни одной женщины среди них не было. По социальному составу до Октября 1917 г. в составе Московской городской Думы было 13 фабрикантов, 32 купца, 24 домовладельца и 27 лиц свободной профессии.
Вопрос: Кого в конце XIX–начале ХХ в. называли «гороховыми пальто»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так народники, а за ними и другие революционеры прозвали «филеров» – агентов наблюдения охранки. А вообще этот термин впервые появился в литературе, ввел его М. Е. Салтыков – Щедрин.
Вопрос: Кого в начале ХХ в. в России называли «синей говядиной»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всего навсего – гимназисток. За цвет форменных платьев. Кстати, а «жадина – говядина» не отсюда ли появилось
Вопрос: Цель системы маркетинговой кооперации - это 
(*ответ*) конкурентоспособное функционирование ее бизнес-структур в условиях кооперирования и интеграции их бизнес-потенциалов 
 развитие рыночных отношений 
 экономически выгодное взаимодействие с государством 
 системная организация среды делового сотрудничества 
Частный вариант бизнес-альянса, понимаемый как временное объединение различных организаций с установленными правилами учета расходов и прибыли, распределяемой из единого фонда в оговоренных долях, называется 
(*ответ*) пулом 
 консорциумом 
 сетевой организацией 
 холдингом 
Южно-корейский вариант реализации принципа развития «от простого к сложному» 
(*ответ*) переход от трудоемких производств к капиталоемким, а затем к наукоемким 
 сначала повторение передового опыта, затем импортозамещение, а потом рыночная агрессия с новым качеством 
 рыночная экспансия с внутреннего рынка на внешний 
 количественное наращивание персонала 
Японские финансовые и производственные корпорации (кэйрэцу), как правило, выстроены по принципу 
(*ответ*) вертикальной интеграции 
 финансовой консолидации 
 конгломеративной интеграции 
 горизонтальной диверсификации
В основу профессиональной ориентации и психологического отбора должно быть положено всестороннее изучение динамической функциональной структуры личности по результатам психологического обследования и анализа данных об особенностях профессиональной, социальной и других форм ее активности - это 
(*ответ*) принцип личностного подхода 
 принцип системного подхода 
 принцип динамического, пролонгированного отбора 
 принцип деятельностного подхода 
В форме определенных требований к формально-динамической стороне психики, т. е. к скорости, темпу, силе протекания психических процессов выражается _ сторона профессиональной деятельности. 
(*ответ*) динамическая 
 методическая 
 организационная 
 содержательная 
Важнейшим - исходным и базовым - компонентом деятельности является 
(*ответ*) мотивация 
 наказание 
 стимул 
 направленность 
Взаимодействующие субъекты и объекты профориентации - структуру общественных организаций и государственных учреждений и предприятий, выполняющих профориентационные функции, включает в себя _ подсистема профессионализации. 
(*ответ*) организационная 
 обучающая 
 воспитательная 
 методическая 
Виды, типы и процессы деятельности, которые сопровождаются объективированными проявлениями ее исполнительских компонентов - движениями, действиями, экспрессией, коммуникациями и пр., называются 
(*ответ*) внешними 
 конкретными 
 побочными 
 внутренними 
Вопросы предвидения, психопрогностики особенностей дальнейшей трудовой деятельности освидетельствуемого на основе психодиагностики решает 
(*ответ*) прогностическая психологическая трудовая экспертиза 
 профессиональная диагностика 
 экспертиза 
 ретроспективная трудовая экспертиза 
Действие, представленное без свойства осознаваемости, переведенное на автоматизированный уровень регуляции, - это 
(*ответ*) психологическая операция 
 мастерство 
 умение 
 навык
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Как называлась первая российская марксистская нелегальная газета?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Искра».
Вопрос: Как появилось слово большевик.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На II съезде РСДРП в 1903 г. при избрании Центрального Комитета и редакции газеты «Искра» сторонники Ленина получили большинство. С тех пор те члены партии, которые шли за Лениным, поддерживали его, стали называться большевиками, а оппортунисты, получившие на II съезде при избрании ЦК и редакции «Искры» меньшинство и выступавшие затем против ленинской линии, – меньшевиками.
Вопрос: В партии большевиков его называли Грач…
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Грач» – партийный псевдоним Николая Эрнестовича Баумана, профессионального революционера, большевика, агента «Искры». Бауман был убит черносотенцем во время организованной демонстрации в Москве в октябре 1905 г.
Вопрос: С целью пополнения партийной кассы в период первой русской революции большевики проводили так называемые эксы. Что это такое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Эксы» – это экспроприации (конфискации) денег из банков, боеприпасов, оружия, взрывчатых средств. Меньшевики, например Мартов, считали «эксы» аморальным делом и осуждали их. Наиболее крупные «эксы» Боевые группы большевиков совершили на Кавказе, Украине, в Прибалтике, Финляндии. Так, Боевая группа С. Тер Петросяна (Камо) провела в Тифлисе нападение при перевозке денег с почты в казначейство. В этой операции принял участие И. В. Джугашвили (Сталин).
Вопрос: Кого называли бабушкой русской революции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речь идет о Екатерине Константиновне Брешко Брешковской, одном из лидеров партии социалистов революционеров. В период первой русской революции ей было уже более 60 (!) лет. Умерла она в 1934 г. в возрасте 90 лет
Вопрос: Появились в России в октябре и были первыми среди тех, чья деятельность с самого начала была легальной. Опирались на либеральную интеллигенцию и цивилизованных предпринимателей. Изучая их программу, можно даже сказать о ее полном соответствии всеобщей Декларации прав человека. Из их рядов вышел председатель Первой Государственной Думы. Назовите их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кадеты (конституционные демократы) стали первой легальной партией в России. Она была, основана в октябре 1905 г.
Вопрос: Почему устав партии кадетов не был легализован?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Устав не был легализован в связи с осуждением правительственного террора и отказом осудить революционный террор. Из за отсутствия легального устава. государственным чиновникам членство в кадетской партии было запрещено.
Вопрос: В ноябре 2018 года в банк обратилось физ лицл(гл бухгалтер банка) с просьбой предоставить кредит на строительство дачного дома в сумме 2500000 на срок 5 лет.  В декабре 2018 года в банк обратилось юр лицо ( обладатель 10 % акциями) с просьбой предоставить инвестиционный кредит в сумме 1500000 на 3 года. НАЙТИ: определить условия которые должны выполняться для того чтобы кредит был одобрен; определить основные параметры кредита и способ его предоставления; определить степень влияния этой операции на норму достаточности капитала.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Какой политический строй лидер партии кадетов П. Н. Милюков считал наилучшей и наиболее пригодной для России формой правления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как истинный «англоман», Милюков считал английский политический строй наилучшей и наиболее пригодной для России формой правления. Его идеалами были парламент, правовое государство. Единственным способом изменений в обществе он признавал реформы.
Вопрос: По какой причине в выборах в Государственную думу в начале XX в. наряду с женщинами и лицами моложе двадцати лет и обучающимися в учебных заведениях было запрещено участвовать воинским чинам армии и флота, состоящим на действительной военной службе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чины армии и флота не допускались к участию в выборах в государственные органы власти, исходя из постулата «Армия вне политики». Кстати, такое положение включено в конституции некоторых стран и сегодня.
Вопрос: Кто был председателем Первой Государственной думы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это кадет С. А. Муромцев – личность довольно интересная: профессор Московского университета, доктор римского права, публицист, участник земского движения с 1906 г.
Вопрос: Действительное содержание профессии с точки зрения требуемых знаний, умений, навыков, целей деятельности - это _ сторона профессиональной деятельности. 
(*ответ*) содержательная 
 организационная 
 методическая 
 динамическая 
Деятельность, выполнение которой определяет возникновение и формирование основных психологических новообразований человека на какой-либо ступени его развития, является 
(*ответ*) ведущей 
 управленческой 
 совместной 
 индивидуальной 
Деятельность, предполагающая организацию одним субъектом деятельности других людей, а также иерархичность их соподчинения, называется 
(*ответ*) управленческой 
 индивидуальной 
 ведущей 
 исполнительской 
Деятельность, предполагающая получение какого-либо общественно значимого продукта, результата, называется 
(*ответ*) трудовой 
 ведущей 
 игровой 
 учебной 
Деятельность, характеризующаяся тем, что субъект труда непосредственно воздействует на его предмет, хотя и контактирует при этом с другими субъектами, - это _ деятельность. 
(*ответ*) исполнительская 
 управленческая 
 игровая 
 ведущая 
Диагностика интересов, склонностей, способностей, индивидуально-психофизиологических особенностей - это _ этап в работе психолога при проведении профессиональной консультации. 
(*ответ*) диагностический 
 констатирующий 
 коррекционный 
 консультационный 
Динамический комплекс психологических свойств и состояний, проявляющийся в избирательной, познавательной, эмоциональной и волевой активности, направленной на предполагаемую или приобретенную профессию, - это 
(*ответ*) профессиональный интерес 
 профессиональные претензии 
 профессиональные способности 
 профессиональная направленность 
Для изучения способностей исследователи применяют разнообразные приемы: 1) наблюдение; 2) естественный и лабораторный эксперимент; 3) анализ продуктов деятельности; 4) тесты. Правильным ответом является 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 только 1,2,4 
 только 2,3 
 только 1,4 
Для прогнозирования профессиональной пригодности следует учитывать не только степень соответствия структуры конкретной личности требованиям будущей деятельности, но и особенности ее развития в различных условиях, проявлениях настоящей и прошлой профессиональной /учебной, трудовой/ деятельности, т.е. личность должна изучаться и оцениваться как субъект деятельности - это 
(*ответ*) принцип деятельностного подхода 
 принцип динамического, пролонгированного отбора 
 принцип личностного подхода 
 принцип системного подхода 
Избирательная направленность личности на определенную область познания или деятельности называется 
(*ответ*) интересом 
 обучением 
 мотивацией 
 способностью 
Избирательная направленность на будущую деятельность, побуждающая овладеть и заниматься ею, - это 
(*ответ*) склонность к конкретной деятельности 
 способности 
 интеллект 
 мотивация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Благодаря какому русскому инженеру члены Государственной Думы смогли использовать систему электронного голосования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1905 г. русский инженер П. М. Аваев сконструировал электрический прибор для голосования в российском парламенте. Члены Государственной Думы могли голосовать, не сходя с мест, при помощи простого нажатия кнопки. Общий подсчет голосов осуществляли особым прибором.
Вопрос: Какой документ стал первым законопроектом, представленным правительством И. М. Горемыкина в Первую Государственную думу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Законопроект об устройстве оранжереи и прачечной в одном из университетов. Дело в том, что Дума в самом начале своей работы подавляющим большинством голосов потребовала немедленной отставки правительства. Правительство в свою очередь охотно поддержало эту тенденцию к полному разрыву отношений между исполнительной и законодательной властью. Оно перешло к тактике бойкота Думы, предоставляя на ее рассмотрение лишь оскорбительно второстепенные вопросы.
Вопрос: Почему в ходе столыпинской аграрной реформы многие крестьяне сопротивлялись ее проведению, даже зажиточные крестьяне не торопились выйти из общины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одним из факторов складывания ментальности россиян являлась многовековая общинность. Кроме того, вышедший из общины крестьянин–единоличник лишался прав на собственность общины, на ее поддержку в случае стихийного или какого то другого бедствия и т. д. Тем не менее правительство, предоставив крестьянам льготы при выходе на отруб или хутор, гарантировав им помощь в случае необходимости, добилось того, что в первые 8 лет реформы каждый 4–5 й крестьянин вышел из общины
Вопрос: Какой афоризм «изобрели» помещики в связи с переселенческой политикой П. А. Столыпина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Дальше уедешь – тише будешь».
Вопрос: Какой срок был необходим П. А. Столыпину для успешного проведения реформ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слова П. А. Столыпина: «Дайте мне 20 лет покоя, и я реформирую Россию» стали хрестоматийными.
Вопрос: Известно, что реформы Столыпина вызвали множество откликов, в том числе и за границей. В частности, правитель мощного европейского государства заявил: «С Россией надо кончать скорее – через десять лет она будет непобедима, как основанная на правильной форме хозяйствования». Назовите имя этого правителя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так о реформах П.А.Столыпина отозвался германский император Вильгельм.
Вопрос: Какое учреждение в начале ХХ в. информировало общественность о состоянии безработицы в России и фактически стало российским аналогом биржи труда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В России в начале ХХ в. не было какого либо учета безработных, только косвенные данные говорят о ее массовости в стране. Так, число обращавшихся за помощью в «Дом трудолюбия» в Москве из года в год увеличивалось. В 1905 г. обратились за помощью 15 500 безработных, в 1906 – 26 000, в 1907 – 26 500, в 1908 (за 9 месяцев) – 26 000, а далее, как писала администрация «Дома», число ищущих работы достигло «небывалой цифры».
Вопрос: Во время какой войны в русской армии появилась военная контрразведка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первые подразделения военной контрразведки появились в Российской армии во время русско японской войны. Они занимались обнаружением и ликвидацией шпионско диверсионной агентуры Японии. Наряду с этим они выполняли и разведывательные функции. Затем контрразведку… упразднили. Лишь в 1911 г. в Российской армии было создано контрразведывательное управление при Генеральном штабе. С его помощью был разоблачен суперагент японской разведки Отагари. В начале же Первой мировой войны благодаря русской контрразведке в нокауте оказалось разведуправление Австрии.
Вопрос: Кто написал: «Я – москвич! Сколь счастлив тот, кто может произносить это слово, вкладывая в него всего себя. Я – москвич!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимир Гиляровский не был москвичом по рождению. Но, по его мнению, москвич тот, «кто знает Москву и любит Москву». И одну из лучших книг о Москве «Москва и москвичи» написал один из лучших москвичей В. А. Гиляровский.
Вопрос: Компонент психологической системы деятельности, сущность которого состоит в сопоставлении идеальной формы антиципированных результатов деятельности (конечных и промежуточных) с реально достигаемыми результатами, - это 
(*ответ*) контроль 
 целеобразование 
 мотивация 
 коррекция 
Конкретный человек, который на своем рабочем месте выполняет свойственные для его профессии или специальности трудовые функции, - это _ труда. 
(*ответ*) субъект 
 условие 
 предмет 
 объект 
Любую реальность, дающую возможность человеку взаимодействовать с предметом труда сообразно его цели, можно считать 
(*ответ*) средством труда 
 субъектом труда 
 предметной областью труда 
 объектом труда 
Мероприятия по профессиональной ориентации и психологическому отбору должны быть неотъемлемой частью всей системы комплектования учебных заведений /производственных коллективов, экономичными по материальным затратам на аппаратуру и подготовку кадров, приемлемыми по продолжительности обследования и выдаче заключений и т.д. - это 
(*ответ*) принцип практичности профессиональной ориентации и отбора 
 принцип деятельностного подхода 
 принцип динамического, пролонгированного отбора 
 принцип активности профессиональной ориентации и отбора 
Набор взаимосвязанных признаков, свойств вещей, процессов, явлений, выделяемых самим субъектом и как бы противостоящих ему в труде, - это 
(*ответ*) предмет труда 
 средства труда 
 условия труда 
 объект труда 
Наиболее важный для понимания психологических особенностей деятельности и ее строения уровень организации деятельности - это уровень 
(*ответ*) действий 
 потребностей 
 задач 
 операций 
Направлен на конкретизацию вырабатываемых субъектом решений и определения программы деятельности процесс 
(*ответ*) планирования 
 коррекции 
 контроля 
 принятия решения 
Нахождение члена трудового коллектива в потоке оперативных деловых сообщений, сведений, как прицельно адресованных ему, так и общезначимых, которые важно замечать, - это содержание _ части профессиональной среды. 
(*ответ*) информационной 
 субъективной 
 личной 
 социально-контактной 
Необходимость в развитии специальных профессионально-ориентационных служб, которые обслуживали бы множество людей, отвечали бы потребностям как претендентов на новые рабочие места, так и предпринимателей, предлагающих эти места, сложилась 
(*ответ*) к концу XIX - началу XX века 
 к началу XVII века 
 в середине XVI века 
 в начале XVIII века 
Нормативно предусмотренная предметная область деятельности специалиста, требующая специальных знаний, умений и навыков выработки или преобразования информации средствами труда в готовый продукт, - это 
(*ответ*) заданный предмет труда 
 труд 
 операция 
 действие
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Какая супружеская пара блистала на московской сцене, но куда больше прославилась как владельцы бань?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не всякий москвич захаживал в театр. Бани – дело другое. И мастеровой, и вельможа спешили кто в дворянское отделение, кто в простонародное – за пятачок. На всю Москву гремели Сандуновы. Их помывочное заведение уже давно заменил дворец – Сандуны
Вопрос: Какой русский хирург прооперировал Гарибальди и извлек пулю, не найденную его европейскими коллегами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спас Гарибальди русский хирург Н. И. Пирогов.
Вопрос: Какие слова, бывшие девизом доктора Ф. П. Гааза, высечены на постаменте его памятника в Москве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Спешите делать добро!» Главный врач московских тюрем Федор Петрович Гааз следовал своему девизу неукоснительно. За это еще при жизни москвичи называли его «святым доктором», а Полицейскую больницу для бесприютных – «гаазовской».
Вопрос: Кому Н. А. Некрасов посвятил одну из глав поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сергею Петровичу Боткину. Крупнейшая школа клиницистов, одна из первых экспериментальных лабораторий в России, спасенные жизни… Все это заслуги Сергея Петровича Боткина.
Вопрос: Кто подарил России не только великую поэтессу, но и Музей изящных искусств?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С невероятным упорством сын сельского священника профессор И. В. Цветаев создавал в Москве музей скульптуры им. Александра III. «Семейная жизнь мне не удалась, зато удалось служение Родине», – скажет он незадолго до своей кончины. Об этом написала М. И. Цветаева в очерке «Отец и его музей».
Вопрос: К его фамилии в качестве почетного титула добавили название горной системы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летом 1856 г. Петр Семенов отправился в дальний путь к «Небесным горам». Год спустя он достиг загадочного Тян–Шаня. А еще через полвека правительство в знак его великих заслуг дозволило 80 летнему ученому и его «нисходящему потомству впредь именоваться Семеновыми–Тян–Шанскими».
Вопрос: Какой «особого устройства вагон с бесконечными рельсами» изобрел в 1879 г. русский крестьянин Федор Блинов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поначалу трактором назывался тягач на колесах с паровой машиной – от латинского tractorius (ведущий на прицепе). Поэтому крестьянину Федору Блинову пришлось назвать свое детище вагон с бесконечными рельсами. Хотя это был самый настоящий гусеничный трактор.
Вопрос: Кто предсказывал: «Человек полетит, опираясь не на силу своих мускулов, а на силу своего разума»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Отец русской авиации» Н.Е.Жуковский в 1898 г. на лекции «О воздухоплавании» огорошил слушателей: человек то в 70 раз слабее не то, что орла, но даже воробья по отношению веса мускулов к весу тела. И тут же обнадежил: ума хватит, полетим. И летаем. Все дальше и быстрее.
Вопрос: «Московские ведомости» когда то писали: «Доводится до сведения жителей Москвы и губернии, что за незаконные сборища и смутьянские разговоры о каких то полетах на Луну мещанин замоскворецкой части Никита Петров выслан из Москвы под надзор полиции в киргиз кайсацкое поселение». Как оно называлось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это – Байконур. Поселение стало всемирно известно в середине XX в.
Вопрос: На каких двух кораблях экспедиция И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского впервые в истории России отправилась вокруг света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1803 г. капитан Ю. Ф. Лисянский купил в Англии два трехмачтовых шлюпа «Леандер» и «Темза». Он выбирал корабли придирчиво совсем не зря. Выйдя в июле того же года из Кронштадта, шлюпы за три года обошли вокруг света. Но называться стали они «Надежда» и «Нева».
Вопрос: Общепсихологическое свойство деятельности, заключающееся в направленности деятельности на преобразование или освоение определенного «внешнеположенного» по отношению к субъекту объекта, который выделяется им в качестве предмета своей целенаправленной активности, - это 
(*ответ*) предметность 
 методичность 
 системность 
 адаптивность 
Общепсихологическое свойство деятельности, заключающееся в способности деятельности к гибким перестройкам и трансформациям при изменении внешних и внутренних условий ее реализации, - это 
(*ответ*) адаптивность 
 организованность 
 предметность 
 системность 
Общепсихологическое свойство деятельности, согласно которому деятельность предстает не рядоположенной суммой своих компонентов, а их организованной целостностью, - это 
(*ответ*) системность 
 изучаемость 
 предметность 
 адаптивность 
Овладение знаниями и умениями, которые человек реализует в разных видах деятельности, обеспечивают 
(*ответ*) общие способности 
 склонности 
 задатки 
 специальные способности 
Определение специалистами пригодности человека к труду по конкретной профессии - это 
(*ответ*) трудовая экспертиза 
 профотбор 
 профподбор 
 экспертиза происшествия 
Определённую психолого-педагогическую систему профессионального становления и развития (профессионализации) личности, сложившуюся в обществе и государстве и состоящую из нескольких подсистем, большинство авторов понимают под 
(*ответ*) профориентацией 
 профдиагностикой 
 профвоспитанием 
 профпросвещением 
Определить выраженность способностей к общественно-научной, физико-математической, естественнонаучной областям деятельности помогает тест 
(*ответ*) ШТУР (Школьный тест умственного развития) 
 КОТ 
 ДДО Е.А. Климова 
 Р. Амтхауэра 
Определять, к какому виду труда тот или иной человек наиболее способен для того, чтобы рекомендовать ему тот или иной вид трудовой деятельности в порядке профессиональной консультации, - это одна из основных задач 
(*ответ*) трудовой экспертизы 
 экспертизы 
 профессионального просвещения 
 профессиональной диагностики 
Основная единица структуры деятельности, представляющая собой произвольную, преднамеренную активность, которая направлена на достижение осознаваемой цели, - это 
(*ответ*) действие 
 навык 
 умение 
 операция 
Основным и психологически главным разделением деятельности на ее типы является дифференциация деятельности на: 1) трудовую; 2) игровую; 3) индивидуальную; 4) учебную. Правильным ответом является 
(*ответ*) 1,2,4 
 1,3,4 
 2,3,4 
 1,2,3 
Основным предметом психологии труда является 
(*ответ*) трудовая деятельность 
 условия труда 
 средства труда 
 человек
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: В какой зловещий журнал немедленно заносились все проступки учеников гимназии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это кондуит.