nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: При правке одного и того же файла несколькими разработчиками на дереве версий 
 (*ответ*) появляются ответвления по числу разработчиков 
 не происходит изменений 
 добавляется следующий уровень 
 появляется одно ответвление 
При формировании дополнительных документов CASE - средствами структура и содержание документов 
 (*ответ*) может значительно варьироваться и расширяться 
 не позволяет вносить изменения 
 не допускает возможности расширения 
 остаётся неизменной 
Протоколы испытаний предоставляются 
 (*ответ*) заявителю и в орган по сертификации 
 руководству испытательной лаборатории 
 только в орган по сертификации 
 только заявителю 
Различная степень унифицированности проектных решений в рамках одного проекта относится к характеристикам 
 (*ответ*) техническим 
 функциональным 
 конструктивным 
 организационным 
Сертификация и подтверждение соответствия по отношению друг к другу 
 (*ответ*) связаны, причём сертификация является формой подтверждения соответствия 
 являются эквивалентными 
 не связаны 
 связаны, причём подтверждение соответствия является формой сертификации 
Система конфигурационного и версионного контроля ClearCase является 
 (*ответ*) масштабируемым приложением в архитектуре "клиент/сервер" 
 приложением в сетях без сервера 
 масштабируемым приложением в архитектуре равноправных ЭВМ 
 немасштабируемым приложением в архитектуре "клиент/сервер" 
Система конфигурационного и версионного контроля ClearCase является продуктом компании 
 (*ответ*) Rational Software 
 Inprise Corporation 
 Borland 
 Microsoft 
Создавать "снимок" текущего состояния проекта на локальной машине позволяет вид типа 
 (*ответ*) Snapshot 
 любой допустимый 
 static 
 dynamic 
Создание нормативов, правил взаимодействия и ответственности между поставщиками, испытателями и потребителями прикладных программных комплексов относится к проблемам 
 (*ответ*) правовым 
 стандартизации 
 организационным 
 экономическим 
Создание эффективных методов сертификационных испытаний составляет основу проблем 
 (*ответ*) научно-методических 
 стандартизации 
 организационных 
 технологических 
Сокращение сроков при разработке приводит к 
 (*ответ*) увеличению стоимости и уменьшению объёма работ 
 увеличению стоимости и увеличению объёма работ 
 уменьшению стоимости и увеличению объёма работ 
 уменьшению стоимости и уменьшению объёма работ 
Состав эксплуатационной документации формируется 
 (*ответ*) выборкой из технологических документов с учётом требований заказчика 
 заказчиком выборкой из технологических документов 
 как самостоятельный набор документов, не связанный с технологической документацией 
 разработчиком без учёта запросов потребителей 
Специфицирование требований заказчика регламентировано в 
 (*ответ*) стандартах, реализуемых на предприятиях - разработчиках 
 руководстве по планированию обеспечения качества ПС 
 правилах по проведению сертификации 
 стандартах, регламентирующих управление проектированием ПО
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Ланцетник имеет очень простую организацию по сравнению с другими хордовыми: он не способен сам добывать себе пищу и спасаться от гибели теми способами, которые присущи другим представителям этого типа. Как могло сохраниться такое примитивное животное, наряду с более высокоорганизованными представителями типа Хордовые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ланцетники ведут скрытный образ жизни, зарываясь в песок, избегают яркого освещения, активны только в ночное время. Питаются одноклеточными животными и водорослями. Живут на дне моря, зарываясь в песок, высовывая при этом наружу только передний конец тела; избегают ярко­го освещения; активны только в ночное время.
Вопрос: Заполните схему причин возникновения опасных ситуаций в доме (квартире)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Небрежность (незакрытый кран, забытый включённый утюг, чайник, оставленный без присмотра на включённой газовой плите) 
2.  Неправильное обращение с бытовой техникой
3,  Неосторожное обращение с огнём и химическими препаратами
4, Криминальные ситуации (взлом, ограбление, террористический акт).
Вопрос: Прочитайте в учебнике о том, какие опасные ситуации могут возникнуть в вашем жилище, и заполните схему
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пожар, взрыв газа, затопление, отравление (газом или химическими препаратами), поражение электрическим током, разрушение строительных конструкций (землетрясение, взрыв)
Вопрос: Каким образом можно предупредить опасные ситуации в квартире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исправный электроприбор не загорится. Отремонтированный и закрытый водопроводный кран не потечёт. Ядовитые вещества при правильном хранении и использовании не отравят.
Вопрос: С помощью стрелок установите соответствие между факторами пожара и их воздействия на людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Открытый огоньОпасность представляют лучистые потоки, испускаемые пламенемТемпература средыОпасность представляет вдыхание горячего воздуха, приводящее к поражению верхних дыхательных путей,, удушью и смерти, а также ожоги кожиТоксичные продукты горенияОпасность представляет отравление продуктами горенияПотеря видимости вследствие задымленияОпасность представляет нарушение организованной эвакуации людей в результате плохой видимостиПонижение концентрации кислородаОпасность представляет уменьшение концентрации кислорода в воздухе, что вызывает ухудшение двигательных функций организма
Вопрос: Прочитайте в учебнике об основных причинах пожаров и заполните схему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные причины пожара в ломе (квартире):
1. Неосторожное обращение с огнем
2.  Нарушение правил безопасности при пользовании электробытовыми и  электронагревательными приборами
3.     Нарушение правил хранения и использования горючих и легковоспламеняющихся жидкостей 4 Утечка газа 
5.   Беспечность, небрежность и просто недисциплинированность при обращении с огнем
6. Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями
Вопрос: Заполните схему последовательности действий при возникновении пожара в доме (квартире):
Категория: школьный раздел
Ответы:
1,  Не бояться позвать на помощь взрослых, даже если вы сами виновник пожара. 
2,  Если возможно, покинуть помещение, проверив, не остались ли в квартире те, кто не может выбраться сам (маленькие дети, больные, старики),
3,  Если нет взрослых, позвонить в пожарную охрану по телефону 01, сообщить точный адрес, что и где горит, свою фамилию и номер телефона.
Вопрос: Восполните пропуски в перечне запрещённых действий при возгорании в доме (квартире).
Категория: школьный раздел
Ответы:
При возникновении пожара в доме:
НЕ пытайтесь выйти через задымлённую лестничную клетку, горячий воздух обжигает лёгкие, а дым очень токсичен);
НЕ спускайтесь по водосточным трубам и стоякам либо при помощи простыней и верёвок, если в этом нет острой необходимости (падение при отсутствии особых навыков, почти всегда неизбежно); 
НЕ гасите водой включённые в сеть электроприборы, может произойти замыкание).
Вопрос: Груз массой 425 г, закрепленный на пружине жесткостью 652 н/м, проходит положение равновесия со скоростью 2,5 м/с. Определите амплитуду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Запишите в правом окошке основное правило тушения огня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основное правило тушения огня: накрыть горящий предмет плотной тканью или одеялом и немедленно выходить из помещения, пленю закрыв за собой дверь,
Вопрос: Восполните пропуски в перечне правил эвакуации (выхода) из задымленного помещения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила выхода из задымлённого помещения
а) защитите глаза и органы дыхания куском влажной ткани, накройтесь плотной влажной тканью и двигайтесь, пригнувшись или ползком,
б)   если удастся, взять с собой фонарик, так как в задымлённом помещении плохо видно в) не входить туда, где очень много дыма;
г) если из-за густого дыма и высокой температуры невозможно выйти на улицу, немедленно вернитесь обратно, плотно прикрыв за собой дверь,
д)  в многоэтажных зданиях идите в сторону незадымлённой лестницы, держитесь за стены, поручни, дышите через влажную ткань, будьте внимательны — не пропустите выход,
е)  если надвигается огненный вал, не мешкая падать, закрывая голову влажной тканью (руками или одеждой). В этот момент не дышать, чтобы не получить ожог внутренних органов.
Вопрос: Средства поддержки рабочих процессов в технологии сетевого планирования оказывают регламентную и техническую помощь 
 (*ответ*) конечным пользователям 
 системным программистам 
 разработчикам 
 администраторам 
Срок действия сертификата устанавливают, как правило, не больше, чем на 
 (*ответ*) 3 года 
 5 лет 
 2 года 
 1 год 
Стандарт IEEE 1063-1987 (1993) "Пользовательская документация на программное обеспечение" определяет требования к структуре и содержанию комплекта документов для пользователей 
 (*ответ*) минимальные 
 различные, зависящие от назначения 
 различные, зависящие от функциональных возможностей 
 максимальные 
Требованиям информационной системы на реализацию функций управления и обработку управляющей информации соответствует аспект 
 (*ответ*) функциональный 
 организационный 
 коммуникационный 
 информационный. 
Тройственная ограниченность описывает баланс между показателями 
 (*ответ*) четырьмя 
 двумя 
 пятью 
 тремя 
Укрупнённые прецеденты и действующие лица являются элементами диаграммы 
 (*ответ*) вариантов использования 
 состояний 
 классов 
 взаимодействия 
Управление исходным текстом в методологической энциклопедии Rational Unified Process предназначено для отслеживания и протоколирования 
 (*ответ*) документов, исходных текстов, бинарных файлов 
 только документов и исходных текстов 
 только документов 
 только исходных текстов 
Утилита сборки проекта ClearCase вызывается 
 (*ответ*) из командной строки 
 автоматически 
 нажатием кнопки 
 из меню 
Потенциальная способность реализованной на предприятии системы качества по обеспечению условий для достижения требуемого качества функционирования ППК является показателем для оценки 
 (*ответ*) адекватности функционирования ППК 
 полноты, безошибочности, актуальности и конфиденциальности представляемой информации 
 надежности 
 технических возможностей ППК к взаимодействию, совершенствованию и развитию 
Соответствие функциональным требованиям стандартов в области взаимодействия ППК, сопровождаемости и переносимости на различные вычислительные платформы является показателем для оценки 
 (*ответ*) технических возможностей ППК к взаимодействию, совершенствованию и развитию 
 полноты, безошибочности, актуальности и конфиденциальности представляемой информации 
 надежности 
 адекватности функционирования ППК 
Вероятность отсутствия компьютерных вирусных искажений в ППК является показателем для оценки 
 (*ответ*) полноты, безошибочности, актуальности и конфиденциальности представляемой информации 
 надежности 
 адекватности функционирования ППК 
 технических возможностей ППК к взаимодействию, совершенствованию и развитию 
Соответствие реальных функциональных возможностей ПО, декларируемым в программной документации, является показателем для оценки 
 (*ответ*) адекватности функционирования ППК 
 полноты, безошибочности, актуальности и конфиденциальности представляемой информации 
 надежности 
 технических возможностей ППК к взаимодействию, совершенствованию и развитию
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Заполните схему последовательности действий при пожаре, если нельзя покинуть квартиру.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Последовательность действий при пожаре, если нельзя покинуть квартиру:
1.   Позвоните пожарным, назовите свой адрес, имя и фамилию, помер телефона и скажите, что выход на лестницу закрыт.
2.   Закрыть двери в квартиру, заткнуть все щели и вентиляционные отверстия тряпками, лучше, если тряпки будут влажными.
3.Создать запас воды,
4. Закрыться в дальней от входа комнате, лучше в той, где есть балкон.
5. Готовьтесь подавать сигнал спасателям куском яркой ткани с балкона.
6. При сильном задымлении или резком повышении температуры выйти на балкон, плотно прикрыв за собой дверь. Захватить с собой намоченное одеяло (другую плотную ткань), чтобы защититься от огня при его проникновении через окно или дверь
Вопрос: Заполните схему основных причин возгорания телевизора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные причины возгорания телевизора:
•  длительная работа включённого телевизора без присмотра;
•  попадание различных предметов в отверстие задней панели (как правило, по вине детей);
•  установка телевизора у батареи отопления, в мебельной стенке, в результате чего он плохо охлаждается (может произойти разрыв оболочки электронно-лучевой трубки, и после потрескивания появится синеватый дым).
Вопрос: Заполните схему последовательности действий при возгорании телевизора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Последовательность действий при возгорании телевизора:
1, Обесточить телевизор (вытащить электровилку из электророзетки).
2.   Если после отключения телевизор продолжает гореть, накрыть его плотной тканью (одеялом или покрывалом). 
3,   Если телевизор взорвался и пожар усилился, не подвергать жизнь опасности, покинуть помещение, закрыв двери и окна.
4. Сообщить о возгорании в пожарную охрану
Вопрос: Какие средства пожаротушения используют при необходимости в многоэтажных зданиях и школах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В больших многоэтажных зданиях и школах для тушения пожаров используют внутренние пожарные краны.
Вопрос: Где обычно расположены внутренние пожарные краны и как ими правильно пользоваться при пожаре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обычно внутренние пожарные краны расположены в шкафах на лестничных клетках и в коридорах. Они снабжены рукавом длиной 10—20 м и пожарным стволом. При обнаружении пожара надо открыть шкаф, взять ствол, прикреплённый к рукаву, и бежать с ним к очагу загорания, положить его там, быстро вернуться к крану, открыть вентиль, затем вернуться к стволу, взять его и направить струю на очаг пожара. При этом необходимо действовать навстречу распространению огня, а не идти за ним.
Вопрос: Какие виды огнетушителей чаще всего применяют для тушения небольших пожаров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Небольшие пожары (загорания) можно тушить воздушно-пенными, углекислотными и порошковыми огнетушителями.
Вопрос: Прочитайте в учебнике об основных причинах затопления квартиры и заполните схему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные причины затопления квартиры:
•   неисправность запорных устройств,
•   невнимательность жильцов,
•   аварийное состояние водопровода, 
•   засорение системы канализации,
•   протечки крыши
Вопрос: Восполните пропуски в перечне правил, следуя которым можно избежать затопления
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Не бросайте в канализационную систему посторонние предметы;
б) Нельзя засорять раковину отходами от продуктов питания
в) Уходя из дома, не следует оставлять засоренную раковину
г) Уходя из дома, надо проверить, закрыты ли все краны и нет ли протечек в трубах.
Вопрос: Заполните схему  последовательности действий  при затоплении  в квартире,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Последовательность действий при затоплении в квартире.
1.  Если в момент аварии в квартире нет взрослых, нужно сразу сообщить о ней родителям на работу или позвать соседей.
2. Позвонить в диспетчерскую РЭУ и попросить прислать специалистов,
3. Отключить электричество и перекрыть воду (это может помочь сделать кто- нибудь из взрослых соседей).
4.   В местах протечек поставить тазы или вёдра, обмотать места протечек тканью и как можно скорее начать убирать скопившуюся воду.
Вопрос: Что  может случиться, если человек схватился за оголённый провод?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между  телом  человека  и  проводником электротока  образуется электродуга, температура которой более 3500°С., что может привести к электрическому ожогу
Вопрос: Среднее время восстановления после отказа является показателем для оценки 
 (*ответ*) надежности 
 полноты, безошибочности, актуальности и конфиденциальности представляемой информации 
 адекватности функционирования ППК 
 технических возможностей ППК к взаимодействию, совершенствованию и развитию
В России существует единственная система сертификации:
 (*ответ*) нет
 да
В стандартах рассматриваются вопросы затрат на обеспечение качества:
 (*ответ*) да
 нет
В этих условиях сертификация ППК призвана повысить степень доверия к системе, оценить достигнутый уровень ее качества:
 (*ответ*) да
 нет
Выполнение требований как можно большего количества стандартов способствует повышению качества программного изделия:
 (*ответ*) нет
 да
Действия по проверке качества проводятся при участии представителей поставщика и заказчика:
 (*ответ*) да
 нет
Наибольшую сложность при организации сертификации представляют организационные проблемы:
 (*ответ*) нет
 да
Перечень систем сертификации определен Госреестром Госстандарта России:
 (*ответ*) да
 нет
При сертификации качество проверяет организация-разработчик:
 (*ответ*) нет
 да
Рабочие планы проведения работ при управлении проектом обязательны для использования:
 (*ответ*) нет
 да
Риск, связанный с использованием несертифицированной продукции, ложится на её изготовителя:
 (*ответ*) нет
 да
Сертификация - подтверждение достигнутого качества независимыми экспертами с выдачей сертификата соответствия требованиям стандартов:
 (*ответ*) да
 нет
Содержание регистрационной карты устанавливает всегда Госстандарт России:
 (*ответ*) нет
 да
Соответствие условиям договора может служить основой для выдачи сертификата:
 (*ответ*) да
 нет
Состав показателей оценки качества для сертификации выбирается с учетом требований международных стандартов:
 (*ответ*) да
 нет
Стабильность производства разработчика может быть объектом инспекционного контроля:
 (*ответ*) да
 нет
Адаптация документирования должна учитывать особенности пользователей:
 (*ответ*) да
 нет
Группа документов на программный продукт, выбранная фирмой, зависит от задачи:
 (*ответ*) да
 нет
Документация администрирования должна содержать информацию о первичной инсталляции:
 (*ответ*) да
 нет
Документация разработки всегда является частью документации продукции:
 (*ответ*) нет
 да
Инструкция по формированию и ведению базы данных должна содержать правила подготовки данных:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: К каким последствиям приводит  прохождение тока через тело человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возникает сокращение мышц, в результате чего происходят разрывы сосудов, кожи, связок, вывихи суставов, переломы костей
Вопрос: Что может произойти, если смотреть на сварочные работы без защитных очков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Может  произойти  воспаление  наружных оболочек глаз, которое сопровождается сильной болью, резью в глазах, а иногда временной потерей зрения
Вопрос: Восполните пропуски в перечне правил безопасности, которые необходимо соблюдать, чтобы избежать поражения электрическим током.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила безопасности, предотвращающие поражение человека электрическим током.
а) не прикасайтесь к оголённому или плохо изолированному проводу;
б) не пользуйтесь неисправными электроприборами,
в) не трогайте включённые электроприборы мокрыми руками;
г)  не играйте вблизи электрополстанций, на чердаках и в подвалах, около электрощитов;
д)  не прикасайтесь (а в сырую погоду не подходите ближе чем на 5 м) к упавшим на землю проводам, которые могут быть иод напряжением.
Вопрос: Заполните схему. 
Группы предметов бытовой химии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ядовитыес надписью «Яд» или специальной маркировкойогнеопасныеимеют надписи или условные обозначения, запрещающие их использование вблизи открытого огняотносительно безопасныенаносят   вред   только   при   попадании   на   определённые участки тела, в глазабезопасныене имеют предупредительных надписей
Вопрос: Заполните схему действий при обнаружении запаха газа в доме (квартире)
Категория: школьный раздел
Ответы:
При запахе газа в доме (квартире) необходимо:
•   Не включать электрическое освещение и электрические приборы, не зажигать спички и свечи,
•   Выключить конфорки газовой плиты.
•   Перекрыть газовый крал.
•   Открыть окна, балкон, чтобы проветрить помещение. 
•   Если газ продолжает поступать, попросить соседей или самому от них позвонить по телефону 04.
Вопрос: Почему аммиак легче воздуха, а хлор тяжелее воздуха
Категория: школьный раздел
Ответы:
Достаточно будет сравнить молекулярную массу аммиака и воздуха, чтобы сделать вывод, что аммиак значительно легче воздуха.
Вопрос: Восполните пропуски в перечне правил личной безопасности при пользовании средствами бытовой химии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  нельзя пользоваться незнакомыми препаратами бытовой химии, если рядом нет взрослых; 
б) не пейте жидкости из незнакомых бутылок и банок, особенно если они чем-то испачканы и стоят на полу или в укромном месте,
в) нельзя пользоваться спичками и другим огнем рядом с банками или бутылками с резким запахом;
г)    хранить химически опасные вещества надо в закрывающихся шкафчиках; 
д) увидев, что краску или лак перелили в другую бутылку, или ёмкость, сделайте на ней предупредительную надпись.
Вопрос: Почему вредно принимать лекарства в больших дозах, чем прописано врачом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лекарства способны вызвать сильнейшее отравление, и даже смерть, особенно у ребёнка.
Вопрос: Почему причиной отравления может стать обычный медицинский термометр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если градусник разбился и своевременно не приняты меры, пары ртути могут вызвать отравление людей.
Вопрос: Какие продукты питания представляют особую опасность и могут стать причиной отравления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отравление может быть вызвано не только вредными и ядовитыми веществами. Отравиться также можно ядовитыми растениями и грибами, недоброкачественными продуктами питания.
Вопрос: Мероприятия, обеспечивающие качество программ и документов, должны охватывать весь ЖЦПС:
 (*ответ*) да
 нет
Номенклатура документов на программные средства является жестко определенной:
 (*ответ*) нет
 да
Общие требования к составу и содержанию документов, поддерживающих создание программных средств, представлены только в стандартах:
 (*ответ*) нет
 да
Правила применения и корректировки номенклатуры документов ЖЦ следует согласовывать с заказчиком:
 (*ответ*) да
 нет
Процесс документирования - набор действий, которые планируют, проектируют, разрабатывают, производят, распределяют и сопровождают те документы, в которых нуждаются все заинтересованные лица:
 (*ответ*) да
 нет
Состав документов проекта ПС зависит от модели жизненного цикла:
 (*ответ*) да
 нет
Стандарт IEEE 1063-1087 касается вопросов сопровождения программ:
 (*ответ*) нет
 да
Структура и содержание документов зависят от конкретных характеристик объектов и условий разработки:
 (*ответ*) да
 нет
Схема обеспечения хранения документации одинакова для любой документации: 
 (*ответ*) нет
 да
Эксплуатационная документация непосредственно в наибольшей степени отражает процессы жизненного цикла программных средств:
 (*ответ*) нет
 да
CVS является коммерческим продуктом:
 (*ответ*) нет
 да
RUP (Rational Unified Process) - мощная система настраиваемых фильтров, скрывающих ненужную информацию:
 (*ответ*) нет
 да
В ClearCase возможна только ручная правка правил:
 (*ответ*) нет
 да
Главным ресурсом планирования в методике Ганта является объём работ:
 (*ответ*) нет
 да
Диаграммы Ганта предназначены для учёта нескольких ресурсов: 
 (*ответ*) нет
 да
Для разбиения системы по пакетам учитывают функциональную направленность классов:
 (*ответ*) да
 нет
Для репликации текущего состояния на сайт необходим дополнительный модуль:
 (*ответ*) да
 нет
Критический путь может изменяться в ходе осуществления проекта:
 (*ответ*) да
 нет
Менеджер слияний позволяет проводить слияние всех типов файлов:
 (*ответ*) нет
 да
Метод критического пути позволяет определить ориентировочное время, требуемое для выполнения проекта:
 (*ответ*) да
 нет
Ограничения проекта являются конкурирующими:
 (*ответ*) да
 нет
При интеграции ClearCase с Visual Studio возможно осуществить слияние исполняемых файлов:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Восполните пропуски в перечне правил предотвращении пищевого отравления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила предотвращения пищевого отравления
а) Не собирать и не употреблять пишу в растения, грибы ягоды, которые неизвестны.
б)   не ешьте продукты (особенно мясные и молочные), если срок их годности истёк, если от них идёт неприятный запах и они вызывают подозрение;
в) не пользоваться грязной посудой
г) всегда, где бы вы ни были, мыть руки перед едой.
Вопрос: Заполните схему. Отметьте в ней основные причины взрывов в жилых зданиях,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные причины взрыва в жилых домах: 
1. Опасное поведение самих граждан.
2.  Использование взрывчатых веществ и устройств.
Вопрос: Восполните пропуски в тексте, отражающем правила личной безопасности, если произошел взрыв в доме (квартире).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если произошёл взрыв в доме (квартире) нужно: отключить электричество, газ, перекрыть воду. Посмотреть, не пострадал ли кто-нибудь рядом с вами, кому из людей нужна помощь;
- если работает телефон, сообщить о случившемся по телефонам 01, 02„ 03,
-  не пользоваться лестницей, а тем более лифтом, чтобы покинуть здание и выйти на улицу. Они могли получить серьёзные повреждения, и это может стать очень опасным;
-  покидать здание только в случае начавшегося пожара, угрозы обрушения конструкций здания; -  устроиться в надёжном месте (подальше от окон, неустойчивых предметов мебели) и ждать спасателей;
-  подавать сигналы (стучать по металлическим предметам, перекрытиям), чтобы вас услышали и обнаружили
Вопрос: Почему после взрыва в здании не рекомендуется пользоваться лифтом и лестницей для эвакуации на улицу?     ,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они  могли  получить  серьёзные повреждения, и это может стать очень опасным
Вопрос: Что нужно предпринять, если при взрыве вас завалило мебелью или перегородкой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
постараться  помочь себе,  освободить придавленную часть тела, если невозможно это сделать — массировать её
Вопрос: Как необходимо действовать, если во время взрыва вы получили травму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оказать себе посильную первую помощь - остановить  кровотечение.  Устроиться поудобней, убрать от себя острые, твёрдые предметы, укрыться
Вопрос: Какие три правила необходимо соблюдать, чтобы не остаться без ключей перед захлопнувшейся дверью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  заранее поменять замки на такие, которые не закрываются автоматически.
б)  необходимо иметь запасные ключи
в) быть внимательным, когда выходишь из квартиры, не забывать дома ключи, носить их в специального застегивающемся кармашке,
Вопрос: Что нужно делать в случае потери ключей от квартиры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В случае потери ключей нужно позвонить родителям, встретиться с одним из них и взять ключ. А до этого можно побыть у своего друга либо у хорошо знакомых соседей (можно сделать уроки).
Вопрос: Как поступить, если дверь захлопнулась, а в доме (квартире) остались младшие братья и сестры, а также включённые электроприборы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В случае, если дома остался маленький братишка или сестрёнка, а также включенные электроприборы, сразу же надо позвонить на работу родителям, в дирекцию эксплуатации зданий (ДЭЗ), РЭУ, ЖЭК по месту жительства, чтобы они помогли
Вопрос: Восполните пропуски в перечне действий, недопустимых при потере ключей oт квартиры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потеряв ключи от квартиры, НЕЛЬЗЯ:
•    обращаться за помощью к незнакомым людям;
•    пытаться залезть в квартиру через форточку;
•    пытаться залезть домой через соседние балконы, это смертельно опасно, даже если вас страхуют
Вопрос: При использовании ClearCase возможно редактирование абсолютно любых версий файлов, входящих в состав того или иного проекта:
 (*ответ*) да
 нет
При методике PERT на сетевом графике отображают вероятное значение длительности проведения работ:
 (*ответ*) нет
 да
Программный продукт для контроля версий файлов CVS имеет больше возможностей, чем ClearCase:
 (*ответ*) нет
 да
Совокупность инженерных методов и средств создания ПО является предметом программной инженерии:
 (*ответ*) да
 нет
Элементы базы данных VOB должны иметь только одну версию:
 (*ответ*) нет
 да
Аудит программного средства, проводимый в интрасети организации, называется аудитом
 (*ответ*) сетевым
 пользовательским
 безопасности
 общим
В соответствии с международным стандартом ISO/IEC 12207 одним из вспомогательных процессов жизненного цикла, который может быть реализован в жизненном цикле конкретного программного средства, является
 (*ответ*) аудит
 разработка
 сопровождение
 обучение
В соответствии с международным стандартом ISO/IEC 12207 процессы жизненного цикла программного обеспечения: документирование, управление конфигурацией, обеспечение качества, верификация, аттестация, аудит, - являются
 (*ответ*) вспомогательными
 основными
 дополнительными
 организационными
В соответствии с международным стандартом ISO/IEC 12207 процессы жизненного цикла программного обеспечения: приобретение, поставка, разработка, эксплуатация, сопровождение, - являются
 (*ответ*) основными
 вспомогательными
 организационными
 дополнительными
В соответствии с международным стандартом ISO/IEC 12207 процессы жизненного цикла программного обеспечения: управление, создание инфраструктуры, усовершенствование, обучение, - являются
 (*ответ*) организационными
 основными
 дополнительными
 вспомогательными
Взаимосвязанный набор инструментальных средств, обеспечивающих все аспекты разработки и сопровождения программных средств, называется средствами
 (*ответ*) CASE
 OLAP
 UML
 API
Действия по повышению надежности программного продукта после завершения отладки и разработке усовершенствованных версий программного продукта называют
 (*ответ*) сопровождением
 управлением
 верификацией
 аудитом
Доработка программы для решения конкретных задач, составление документации к решаемой задаче, математической модели, программе, набору тестов, использованию выполняется на этапе
 (*ответ*) сопровождения
 тестирования
 разработки алгоритма
 постановки задачи
Если программный продукт разработан с использованием инструментальных средств автоматизации программной инженерии (CASE), его сопровождение
 (*ответ*) все равно необходимо
 не требуется
 заканчивается после проведения тестирования программного продукта
 включает только разработку документации
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Ответьте, какая главная задача стоит перед человеком, попавшим в толпу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спасти себя.
Вопрос: Подумайте, где может возникнуть опасность толпы и почему толпа может быть опаснее стихийного бедствия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серьёзная опасность может подстерегать па футбольном матче или праздничном массовом зрелище. При большом скоплении людей начинают действовать законы толпы и возможно возникновение паники. Очень часто толпа становится  опаснее аварии  или стихийного бедствия.  Источником паники может быть даже один человек. Люди в состоянии паники плохо соображают, считают, что обстановка очень опасна, их действия могут быть неразумными и необъяснимыми. Для толпы, охваченной страхом, ужасом, характерно паническое бегство.
Вопрос: Что нужно делать, если вы упали в толпе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
самое лучшее -  не попадать в неё, но если всё же толпа увлекла вас, вашей главной задачей будет не упасть
Вопрос: В толпе человеку трудно подняться с колен - его могут сбить. Что рекомендуется делать в таком случае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
если вы всё же упали, нужно немедленно защитить голову руками и ВСТАВАТЬ! Это очень трудно, но может получиться, если попробовать подтянуть к себе ноги, сгруппироваться и рывком встать
Вопрос: Как необходимо сгруппироваться, если, упав в толпе, невозможно подняться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С колен подняться в плотной толпе вряд ли удастся — будут постоянно сбивать. Поэтому надо упереться одной ногой (полной подошвой) в землю и резко разогнуться, используя движение толпы
Вопрос: Как действовать, чтобы не цепляться ни за что руками, находясь в толпе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не цепляться ни за что руками. Руки согнуть в локтях и прижать к телу. Сцепленными в замок кистями рук защитить диафрагму, а локти смягчат толчки сзади
Вопрос: Каких мест необходимо избегать, находясь в толпе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
находясь в толпе, избегать её центра и края. Уклоняться от стен, решеток, оград, витрин, заборов, ограждений
Вопрос: Какие основные предметы одежды могут отрицательно повлиять на вашу безопасность во время паники в толпе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
развязавшийся шнурок, высокие каблуки иногда могут стоить жизни, поэтому, идя на стадион, на концерт и другое мероприятие, где ожидается большое скопление народа, надо продумать, какую одежду надеть, Длинные шарфы, непрочные застёжки на куртках и пальто опасны в случае паники, как и предметы в руках: сумки и зонты.
Вопрос: Какие собаки, по вашему мнению, представляют наибольшую опасность для человека? Ответ запишите.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голодные, одичавшие, чужие, больные, бродячие собаки.
Вопрос: В каких случаях опасно трогать собаку и подходить к ней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда собака ест. Когда у собаки есть щенки. Когда собака на привязи. Если это чужая собака
Вопрос: Инструментарий для изначальной разработки и модификации программных продуктов обеспечивает среда
 (*ответ*) программной инженерии
 тестирования программного средства
 проектирования и анализа
 сопровождения программного средства
Комплекс компьютерного программного обеспечения, позволяющий принимать обоснованные решения, называется системой
 (*ответ*) экспертной
 пользовательской
 офисной
 автоматизированного проектирования
Личные права автора программы для ЭВМ и базы данных охраняются
 (*ответ*) бессрочно
 5 лет
 50 лет
 100 лет
Набор взаимодействующих программ согласованных по функциям и форматам; имеющих единообразные, точно определенные интерфейсы; составляющих полное средство для решения больших задач, называется программным комплексом
 (*ответ*) прикладным
 пользовательским
 системным
 общедоступным
Набор нескольких программных продуктов, объединенных в единый удобный инструмент, называется
 (*ответ*) интегрированным
 системным
 структурным
 компонентным
Позволяет определить эффективность использования программного обеспечения, а также дать рекомендации по вопросам закупки, поддержки, развития и управления жизненным циклом программного обеспечения
 (*ответ*) аудит
 тестирование
 опытная эксплуатация
 сопровождение
Поиск в прикладном программном комплексе проблем, связанных с преодолением защиты, то есть его уязвимостей, называется аудитом
 (*ответ*) безопасности
 общим
 сетевым
 сопровождения
Предназначены для автоматизации научных экспериментов, моделирования исследуемых объектов, явлений и процессов, изучение которых традиционными средствами затруднено или невозможно, прикладные программные комплексы
 (*ответ*) научных иссследований
 общего назначения
 автоматизированного проекирования
 офисные
Программа, реализующая обработку данных в определенной области применения, называется
 (*ответ*) прикладной
 системной
 комплексной
 операционной
Процесс, выполняющий обработку данных для нужд пользователей, называется
 (*ответ*) прикладным
 системным
 дружественным
 пользовательским
Ревизия, проводимая компетентным органом в целях обеспечения независимой оценки степени соответствия программного обеспечения или процессов установленным требованиям, называется
 (*ответ*) аудитом
 сопровождением
 опытной эксплуатацией
 контролем
Системы контроля целостности, обнаруживающие изменения контролируемых ресурсов и анализа журналов регистрации, являются системами
 (*ответ*) обнаружения совершенных атак
 анализа защищенности
 сканерами безопасности
 программной инженерии
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что рекомендуется делать, чтобы избежать неприятной встречи с собаками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обходить места их массового выгула
Вопрос: Что необходимо предпринять, если в подъезде встретилась собака, которая никого не пускает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Настежь открыть входную дверь и отойти в сторону, чтобы она могла выбежать на улицу.
Вопрос: Что необходимо предпринять, если собака долго не выходит из подъезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Позвонить в службу спасения, чтобы вызвать  специалистов  по обезвреживанию собак.
Вопрос: Почему не рекомендуется самостоятельно выгонять собаку из подъезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Даже самая слабая собака, загнанная в угол, становится агрессивной и может покусать.
Вопрос: Действия, которые могут спровоцировать собаку на нападение
Категория: школьный раздел
Ответы:
не пытаться кричать, махать руками или палкой, кидать что-либо в собаку, топать ногами и убегать от неё; не смотреть ей в глаза -  это может спровоцировать животное на активные действия
Вопрос: 8. Какой срок устанавливает ГК РФ для принятия наследства наследникам первой очереди
 Девять месяцев
 (*ответ к тесту*) Шесть месяцев
 Один год
9. Кто из перечисленных лиц не вправе удостоверять завещания
 (*ответ к тесту*) Командиры воинских частей
 Командиры морских судов
 (*ответ к тесту*) Лечащие врачи
 Начальник разведочных экспедиций
 Начальник мест лишения
10. Какой срок полномочий правления федеральной палаты
 2 года
 4 года
 3 года
 (*ответ к тесту*) 5 лет
11. Кто из перечисленных лиц в РФ не уполномочен совершать нотариальные действия
 (*ответ к тесту*) Должностные лица органов местного самоуправления
 Должностные лица органов исполнительной власти
 Нотариусы
 Должностные лица консульских учреждений
12. В какие сроки проводятся проверки организации работы нотариусов
 Один раз в шесть лет
 (*ответ к тесту*) Один раз в четыре года
 Один раз в два года
1. В каком году приняты Основы законодательства РФ о нотариате
 в 1992 году
 (*ответ к тесту*) в 1993 году
 в 1995 году
 в 1991 году
2. Нотариус в РФ назначается на должность
 (*ответ к тесту*) Органом юстиции на основе решения конкурсной комиссии
 Нотариальной палатой
 Органом юстиции
3. Срок отложения нотариального действия не может превышать
 (*ответ к тесту*) 1 месяца
 3 месяцев
 10 дней
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Восполните пропуски в перечне правил повеления при нападении собаки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила поведения в случае нападения собаки:
а) остановиться и постараться понять, чем она недовольна;
б) встать боком к собаке,
в)  твёрдым и громким голосом отдать несколько команд («Фу!», «Нельзя!», «Сидеть!», «Лежать!»); 
г) не делая резких движений, позвать хозяина (если он находится поблизости);
д)  если помочь некому, уходить от собаки медленно, не ускоряя шага и не поворачиваясь к ней спиной; 
е) не пытаться кричать, махать руками или палкой, кидать что-либо в собаку, топать ногами и убегать от неё; не смотреть ей в глаза — это может спровоцировать животное на активные действия;
ж)  если собака приседает - она готовится прыгнуть, надо защитить горло (прижать подбородок к груди и выставить вперёд локоть); 
з)  если собака все-таки укусила, немедленно сообщить об этом взрослым и обратиться в травмпункт
Вопрос: Используя различные источники информации, запишите, какие породы собак, но вашему мнению, наиболее агрессивные и могут представлять опасность для человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Немецкая овчарка, Лабрадор, питбуль, ротвейлер, доберман, немецкий боксер.
Вопрос: Основные причины транспортных аварий
Категория: школьный раздел
Ответы:
невнимательность  участников  дорожного  движения, невыполнение правил безопасности пешеходами, водителями и пассажирами
поломка транспорта
плохие погодные условия 
неправильное поведение пассажиров
невнимательность участников дорожного движения
Вопрос: Чем регулируется дорожное движение
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) дорожной разметкой;
б) дорожными знаками;
в) вертикальной разметкой;
г) сигналами светофора и регулировщика
Вопрос: Если на перекрестке устанавливается светофор и действует регулировщик, на  сигналы  светофора  или  указания  регулировщика должны  обращать внимание пешеходы и водители?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все водители и пешеходы должны выполнять указания регулировщика, даже если они противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и дорожной разметке.
Вопрос: Системы, позволяющие обнаруживать уязвимости программных комплексов, используемые нарушителем для реализации атак, называются системами
 (*ответ*) анализа защищенности
 программирования
 программной инженерии
 тестирования приложений
Системы, позволяющие обнаружить атаки в режиме реального (или близкого к реальному) времени, называются системами
 (*ответ*) обнаружения атак
 анализа защищенности
 сканерами безопасности
 программной инженерии
Специальным образом организованные программные комплексы, рассчитанные на общее применение в определенной проблемной области и дополненные соответствующей технической документацией, называются
 (*ответ*) пакетами прикладных программ
 системами программирования
 программными менеджерами
 драйверами
Часть процесса создания программного обеспечения, ограниченная некоторыми временными рамками и заканчивающаяся выпуском конкретного продукта: моделей программного обеспечения, программных компонентов, документации, - называется
 (*ответ*) стадией
 процессом
 технологией
 периодом
Derive, Mathematica, MatLab, Maple и MathCAD – это системы
 (*ответ*) математические
 управления предприятием
 управления базами данных
 экспертные
Аппаратные и/или программные средства для мониторинга и управления узлами сети называются системами
 (*ответ*) управления сетью
 распределенными
 интерпретируемыми
 интегрированными
Включают программные продукты, обеспечивающие независимо от предметной области и функций информационных систем математические, статистические и другие методы решения задач, прикладные программные комплексы _ - ориентированные
 (*ответ*) метод
 программно
 объектно
 проблемно
Внесение изменений в программное обеспечение в целях исправления ошибок, повышения производительности или адаптации к изменившимся условиям работы или требованиям, выполняется в процессе жизненного цикла программного обеспечения
 (*ответ*) сопровождение
 управление
 верификация
 аудит
Действующий программный компонент, реализующий отдельные функции и внешние интерфейсы разрабатываемого программного обеспечения, называется
 (*ответ*) прототипом
 моделью
 каркасом
 репозиторием
Дисциплина, изучающая применение строгого систематического количественного подхода к разработке, эксплуатации и сопровождению программного обеспечения, - это
 (*ответ*) программная инженерия
 информатика
 моделирование систем
 проектирование программного обеспечения
Для доступа к разнородным базам данных используется технология
 (*ответ*) ODBC
 UML
 API
 PAL
Категория: разное
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: В каком случае жёлтый сигнал светофора разрешает движение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если при включении жёлтого сигнала водитель не может остановить транспортное средство без экстренного торможения, то ему разрешается продолжить движение.
Вопрос: Дополните перечень правил безопасного движения пешеходов по дороге.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  если дорого имеет тротуар или пешеходную дорожку, двигаться по ним;
б) если дорога не имеет тротуара или пешеходной дорожку, двигаться по обочине; 
в) если дорога не имеет тротуара, пешеходной дорожки и обочины (или невозможно двигаться по ним), идти по велосипедной дорожке либо в один ряд по краю проезжей части навстречу движению транспорта.
Вопрос: Напишите, как правильно пересекать проезжую часть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода или перекрёстка пешеходы должны оценить расстояние до приближающихся транспортных средств и их скорость. Переходить дорогу можно в том случае, если это будет безопасно. При наличии в зоне видимости пешеходного перехода пересекать проезжую часть только по нему. При отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода пересекать проезжую часть на перекрёстке по линии тротуаров или обочин. При отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода или перекрёстка пересекать проезжую часть под прямым углом к дороге на участке без разделительной полосы и ограждения, где дорога хорошо просматривается в обе стороны
Вопрос: Ответьте, кого называют пассажирами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человека, который совершает поездку в транспортном средстве и не является его водителем, называют пассажиром.
Вопрос: Отметьте красным карандашом квадраты, соответствующие правилам поведения пассажира легкового автомобиля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
•  садиться в автомобиль и выходить из него можно, только когда он стоит на месте; 
•  садиться в автомобиль и выходить из него следует со стороны тротуара или обочины ремнями безопасности необязательно пристёгиваться;
•  дети в возрасте до 10 лет должны ехать в специальных удерживающих устройствах;
•    нельзя отвлекать водителя от управления автомобилем;
Вопрос: Заполните схему. Впишите виды общественного транспорта в зависимости от их характеристик,
Категория: школьный раздел
Ответы:
АвтобусОдин из самых распространённых видов транспорта, при неблагоприятных погодных условиях и плохом состоянии дороги, в случае резкого торможения и в некоторых других ситуациях с ним может произойти авария.Троллейбус и трамвайиз-за их сравнительно небольшой скорости и малой маневренности  наиболее безопасные виды общественного транспорта. Однако что электрическая тяга создаёт опасность поражения током.
Вопрос: Прочитайте в учебнике о том, как вести себя в метро, и заполните схему, где перечислите правила личной безопасности в каждой опасной зоне метрополитена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Турникеты на входене надо пытаться пройти в метро бесплатно: удар створок турникета может быть достаточно сильным;Эскалатор1. не бежать по эскалатору, не ставить веши на ступеньки, не садиться и не стоять по ходу движения спиной; 2. не задерживаться на выходе с эскалатора, не создавать давки;Перрон1. не подходить к краю платформы; 2. не подходить к вагону до полной остановки поезда; рюкзак или сумку снять с плеча: они помешают развернуться в вагоне; 3. не поднимать самостоятельно упавший на рельсы предмет, позвать для этого дежурного по станции;Вагон поезда1. не паниковать, если поезд остановился в тоннеле, ждать объявлений и выполнять все распоряжения работников метрополитена; 2. не спешить заглянуть в оставленный кем-то чемодан или сумку, сообщить о них дежурному по станции;
Вопрос: Что необходимо предпринять в случае резкого разгона или разрушения ленты эскалатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Немедленно перебраться на соседний эскалатор, перепрыгнув или перекатившись через ограждение, не задерживаясь на нем
Вопрос: Как пользоваться экстренной связью с машинистом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нажать кнопку экстренной связи и не торопясь сказать, что произошло, назвать номер вагона
Вопрос: Что необходимо предпринять в случае падения на пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя сразу же подниматься на платформ. Если поезда не видно, надо бежать по ходу поезда к началу платформы, там есть лестница
Вопрос: Восполните пропуски в перечне правил личной безопасности на железнодорожном транспорте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила личной безопасности на железнодорожном транспорте.
а)    не ходите по железнодорожным путям, особенно в местах расположения стрелок, не играйте на путях;
б)  не подлезайте под вагоны, при переходе через пути пользуйтесь пешеходными мостами, тоннелями и переходами;
в) не бегайте по платформе в ожидании поезда;
г) не стойте у края платформы;
д) не подходите к вагону до полной остановки поезда;
с) не высовывайтесь из окон во время движения поезда;
ж) не открывайте наружные двери тамбуров и не выпрыгивать при движении поезда.
Вопрос: Даны координаты вершин треугольника ABC ^ A(-6 ; 1) B(2;4) C(2;-2) Докажите что треугольник ABC равнобедренный  и найдите высоту треугольника проведенную из вершины А
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Где безопаснее переходить железнодорожные пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По подземным, надземным и обозначенным переходами
Вопрос: Какое расстояние может пройти скорый поезд при экстренном  торможении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для остановки поезда, несущегося на большой скорости, требуется не менее километра