nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В 1 м3 любого газа при одинаковых условиях содержится равное число молекул. Почему плотность кислорода почти в 10 раз больше плотности водорода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что масса молекулы кислорода больше массы молекулы водорода.
Вопрос: В 1 см3 любого газа при 0 °С содержится 27 *10^18 молекул. Какова масса 1 см3 водорода, если масса одной молекулы водорода равна 3,3 • 10^-24 ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
m = Nm0 = 3.3*10^-24 *27*10^18 = 89.1*10^-6
Вопрос: Приведите примеры явлений, доказывающих, что молекулы движутся.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Броуновское движение - движение взвешенных в жидкости частиц.
Вопрос: Как вы понимаете, что движение молекул беспорядочное и непрерывное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение  молекул  никогда  не  прекращается.  Нельзя  выделить  какое-то определенное направление, в котором движутся все молекулы, их движение хаотично.
Вопрос: Чем отличается движение молекулы газа от механического движения тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Положение  тела,  совершающего  равномерное  механическое  движение, можно определить, зная его начальное положение, скорость и время. Положение же молекулы, ее скорость в каждый момент времени случайны.
Вопрос: Как в опыте Штерна были определены скорости движения молекул?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Установка  в  опыте  Штерна  состояла  из  двух  жестко  связанных  цилиндров, имеющих общую ось. В стекле внутреннего цилиндра была проделана щель, а вдоль оси цилиндра натянута платиновая нить, покрытая серебром. Нить нагревали, атомы серебра с нее испарялись, пролетали через щель и осаждались на внутренней поверхности внешнего цилиндра. Пока цилиндры были неподвижны, атомы осаждались напротив щели, образуя полоску.  Когда  цилиндры  приводились  в  движение, атомы  серебра  осаждались  на некотором расстоянии от щели. При этом в зависимости от скорости движения цилиндра они оседали на разных расстояниях от полоски. При этом центральная часть была толще, чем края. Это означает, что скорость большей части атомов близка к некоторому определенному значению. Зная  путь,  пройденный  атомами  и  время,  за которое  он пройден, определили среднюю скорость молекулы. При температуре 1200 С она лежит в интервале от 500 до 625 м/с.
Вопрос: Какое явление называют диффузией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Явление взаимного  проникновения молекул  соприкасающихся веществ друг в друга называют диффузией.
Вопрос: Сравните скорость диффузии в газах, жидкостях и твёрдых телах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорость диффузии в газах самая высокая, в твердых телах - самая низкая.
Вопрос: Как связаны скорость диффузии и средняя скорость движения молекул с температурой тела? Поясните ответ примерами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем выше температура, тем средняя скорость движения молекул тела и скорость диффузии больше  Например, сырое белье быстрее высохнет при высокой температуре окружающего воздуха.
Вопрос: Парменид считал, что единственное истинное бытие - это
(*ответ*) единое
 множественное
 упорядоченное
 атом
Парменид считал, что учение Гераклита Эфесского заключается в утверждении, что
(*ответ*) бытие и небытие тождественны
 не только бытие, но и небытие существует
 существует только небытие, а бытия нет
 только бытие есть, небытия нет
Первоначала мира Эмпедокл называл
(*ответ*) корнями всех вещей
 стихиями
 первосубстанциями
 монадами
Первоначалом мира Анаксимандр считал
(*ответ*) апейрон
 воздух
 воду
 число
Первым в древнегреческой философии вводит в научный оборот понятие причины и развивает систему детерминизма -
(*ответ*) Демокрит
Первым пифагорейцем, опубликовавшим сочинения школы Пифагора, был
(*ответ*) Филолай
 Сократ
 Парменид
 Ксенофан
Первыми физиологами античной эпохи являются
(*ответ*) Эмпедокл
(*ответ*) Анаксагор
 Антифонт
 Демокрит
Пифагор был первым, кто развил учение о
(*ответ*) метемпсихозе
 диалектике
 архэ
 эйдосах
Пифагор говорил, что
(*ответ*) «все вещи суть числа»
 «вода есть наилучшее»
 «человек есть мера всех вещей»
 «познай себя»
Пифагорейцы называли универсум космосом, или
(*ответ*) порядком
 бесконечностью
 бытием
 Вселенной
Пифагорейцы связывали божество с числом
(*ответ*) семь
 девять
 три
 один
Пифагорейцы считают, что число составляют два элемента:
(*ответ*) неопределенный и бесконечный
(*ответ*) определенный и ограничивающий
 неопределенный и ограничивающий
 бесконечный и ограничивающий
Платон отмечал, что у Эмпедокла причиной возникновения вещей была
(*ответ*) природная необходимость и случайность
 разумная и целесообразная воля богов
 творческая сила людей
 космическая сила
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Почему детские воздушные шарики постепенно уменьшаются в объёме? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что с течением времени, благодаря явлению диффузии, молекулы воздуха проникают между молекулами шарика и выходят наружу
Вопрос: Объясните, почему сахар и другие пористые продукты нельзя долго хранить около пахучих веществ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что молекулы пахучих веществ проникнут между молекулами сахара, и сахар приобретет запах пахучих веществ.
Вопрос: В какой воде — холодной или горячей — сахар растворяется быстрее? Почему? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В горячей воде сахар растворится быстрее, так как скорость диффузии увеличивается с повышением температуры,
Вопрос: Проделайте опыт. Налейте в стакан холодной воды и опустите на дно кристаллик марганцовки (крупинку краски или каплю йода). Наблюдайте протекание диффузии. Измеряйте высоту окрашенного столба воды каждый день. Данные заносите в тетрадь. Определите, через какое время окрасится верхний слой воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через 21 день вода полностью окрасится.

Дата     Высота окрашенного столба воды, см
06 09.    1,7
07.09.    3.2
08 09            5,4
09.09.    6
10.09.    7,8
11.09.    9
12.09.    10,7
13.09.    12,1
Вопрос: Пронаблюдайте диффузию в твёрдых телах. Для этого возьмите маленькую стеклянную пластину (можно пластину или линейку из оргстекла), положите на неё кристаллик марганцовки и покройте его расплавленным парафином. Поместите пластину в тёплое место. Рассматривайте её каждый день. Определите, через сколько дней будет заметен результат диффузии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через  четыре дня  цвет  парафина  вблизи  кристаллов  станет  насыщенным.  В твердых телах диффузия происходит гораздо медленнее, чем в жидкостях.
Вопрос: Возьмите два стакана В один налейте воду комнатной температуры, а в другой — столько же холодной воды. Опустите в каждый из них до кристаллику марганцовки. Стакан с холодной водой поставьте в холодильник, второй стакан оставьте в комнате. Ежедневно отмечайте положение границы между окрашенной и чистой водой в стаканах. Данные записывайте в тетрадь. По результатам опыта сделайте вывод о зависимости скорости диффузии от температуры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В стакане, находящимся в холодильнике, диффузия происходит медленнее

Дата    
Высота окрашенного столба воды, см (стакан в комнате)    
Высота окрашенного столба воды, см (стакан в холодильнике) 
06.09.    2,8    0,9
07.09.    3.9    1,7
08.09.    4,2    2,5
09.09.    6,8    3,9
10.09.    8,1    4,1
11.09.    10    5,3
Вопрос: Почему тела не распадаются на отдельные молекулы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что взаимное притяжение удерживает молекулы друг около друга,
Вопрос: На каких расстояниях взаимодействуют молекулы между собой? Как это доказать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взаимодействие молекул происходят на расстояниях, сопоставимых с размерами самих молекул. Разбив чашку, невозможно получить из осколков целую, потому что невозможно приблизить осколки друг к другу на расстояние, равное размерам молекул. Но можно слепить два куска пластилина в один.
Вопрос: Каков характер взаимодействия между молекулами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между молекулами действуют силы взаимного притяжения н отталкивания.
Вопрос: Приведите примеры проявления сил притяжения и сил отталкивания между молекулами,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если взять два куска пластилина и прижать их друг к другу, они слипнутся. Если взять ластик и с некоторой силой сжать его, то после прекращения действия силы, ластик примет первоначальную форму.
Вопрос: По Анаксагору, возникновение и гибель - это
(*ответ*) иллюзия
 реальность
 истина
 целесообразность
По мнению Аристотеля, Эмпедокл первым изобрел
(*ответ*) риторику
 эристику
 диалектику
 метафизику
По мнению Эмпедокла, существуют силы, которые соединяют и разъединяют элементы, это
(*ответ*) любовь
(*ответ*) ненависть
 равнодушие
 страсть
Под _ Гераклит понимал констатацию и фиксирование вечности происходящих в мире изменений
(*ответ*) диалектикой
Позднеионийские философы - это
(*ответ*) Гиппон из Самоса
(*ответ*) Идей из Химеры
(*ответ*) Диоген из Аполлонии
 Диоген Лаэртский
Политическим идеалом пифагорейцев была
(*ответ*) аристократия
 олигархия
 республика
 монархия
Положение, согласно которому сумма квадратов сторон прямоугольного треугольника, прилежащих к прямому углу, равна квадрату третьей стороны - гипотенузы, было величайшим открытием
(*ответ*) Пифагора
Понятие в философии Гераклита, обозначающее то, что присуще всем и всему, то, что всем и через все управляет, - это
(*ответ*) логос
 фюзис
 архэ
 гомеомерия
Порфирий в произведении «Жизнь Пифагора» пишет о двух способах преподавания в школе Пифагора:
(*ответ*) символическом
(*ответ*) дискурсивном
 софистическом
 метафизическом
Последующая философия восприняла от Парменида
(*ответ*) учение о неразрушимости субстанции
 концепцию сотворения мира
 гипотезу о происхождении мира
 учение о вечном потоке
Поставленный Парменидом вопрос о бытии разовьется в особый раздел философского знания, который в Новое время получил название
(*ответ*) «онтология»
 «гносеология»
 «эпистемология»
 «аксиология»
Поэмы Гесиода, оказавшие большое влияние на становление древнегреческой философии:
(*ответ*) «Теогония»
(*ответ*) «Творения и дни»
 «О природе вещей»
 «Илиада»
Представители досократической философии (ранняя классика)
(*ответ*) Парменид
(*ответ*) Пифагор
(*ответ*) Гераклит
(*ответ*) Зенон
 Сократ
 Платон
 Аристотель
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 1. Исключительное право на произведение действует в течение…
 (*ответ к тесту*) всей жизни автора и 70 лет после его смерти
 всей жизни автора
 всей жизни автора и 50 лет после его смерти
 нет правильного ответа
2. Права на какие из объектов могут передаваться по договору коммерческой концессии:
 товарный знак
 знак обслуживания
 секрет производства (ноу-хау)
 (*ответ к тесту*) все вышеперечисленное
3. Не являются изобретениями:
 открытия
 научные теории и математические методы
 программы для ЭВМ
 (*ответ к тесту*) нет правильного ответа
4. Какая из частей Гражданского кодекса РФ содержит раздел, посвященный авторскому праву:
 третья
 (*ответ к тесту*) четвертая
 первая
 вторая
5. Допускается ли без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения публичное исполнение музыкальных произведений?
 нет
 только в целях ознакомления с произведением
 да
 (*ответ к тесту*) только во время официальных и религиозных церемоний, а также похорон в объеме, оправданном 
характером таких церемоний
6. Правительство Российской Федерации имеет право в интересах обороны и безопасности разрешить использование изобретения, полезной модели или промышленного образца без согласия патентообладателя с уведомлением его об этом в кратчайший срок и с выплатой ему соразмерной компенсации
 (*ответ к тесту*) да
 нет
7. Произведение становится общественным достоянием, если…
 (*ответ к тесту*) истек срок действия исключительного права
 исключительное право перешло по наследству
 (*ответ к тесту*) исключительное право умершего входит в состав выморочного имущества, и перешло по наследству 
государству
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим +1 к ответу)
Вопрос: Почему нельзя восстановить разбитую чашку, если просто приложить осколки друг к другу? Почему её можно склеить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Невозможно получить целую чашку, если осколки приложить друг к другу потому, что расстояние между осколками будет во много раз больше размеров молекул. Если же края осколков смазать клеем, то молекулы клея  одного осколка проникнут между молекулами клея другого осколка, таким образом расстояние между осколками будет сопоставимо с размерами молекул
Вопрос: Проделайте опыт. Возьмите стеклянную пластину. Прикрепите к ней с помощью ниток и пластилина пружинку (резинку, динамометр). Опустите пластину на поверхность воды, налитой в тарелку  Затем медленно, держа пружинку за конец, отрывайте пластину от поверхности воды. Наблюдайте, что происходит, и ответьте на вопросы: а) Сразу ли оторвётся пластина от поверхности воды? Почему? б) Что происходит с пружинкой (резинкой)? Почему?
в) Почему поверхность пластины после её отрыва покрыта каплями воды?
Сделайте вывод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Пластина не сразу оторвется от воды, потому что потому что поверхность стекла гладкая и расстояние между молекулами воды и стекла будет сопоставимо с размерами молекул, следовательно, между ними возникнут силы притяжения.
б)  Пружина немного растянется, потому что на нее будут действовать две силы, направленные в разные стороны.
в) потому что между молекулами воды и стекла, возникли силы притяжения.
Вопрос: Объясните, почему частички мела, остающиеся на доске при письме, не отпадают от её поверхности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что между молекулами мела и доски возникли силы притяжения
Вопрос: Объясните, почему вода смачивает чистое стекло и не смачивает смазанную жиром бумагу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода смачивает чистое стекло потому, что силы притяжения между молекулами стекла и молекулами воды больше, чем между молекулами воды. Вода не смачивает смазанную жиром бумагу потому, что силы притяжения между молекулами воды и жира меньше, чем между молекулами воды.
Вопрос: Смачивает ли ртуть стекло? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ртуть не смачивает стекло потому, что силы притяжения между молекулами ртути больше сил притяжения между молекулами ртути и стекла.
Вопрос: Приведите примеры смачивания и несмачивания, наблюдаемые в природе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не смачиваются перья водоплавающих птиц, пушок, которым покрыто тело паука — серебрянки, также не смачивается водой. Вода растекается по листьям растении.
Вопрос: Какие явления называют капиллярными? Приведите примеры капиллярных явлений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подъем  или  опускание  жидкостей  в  узких трубках называют  капиллярными явлениями. Влага и питательные вещества поступают в растения из почвы, в срезанных цветах вода поднимается по капиллярам вверх.
Вопрос: Объясните, почему вода поднимается по капиллярам, а ртуть — опускается
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому  что сила  притяжения  между  молекулами  стекла и  молекулами  воды больше, чем между молекулами воды. Эта сила и заставляет воду подниматься вверх. Силы притяжения  между молекулами ртути  и воды  меньше,  чем  между молекулами ртути. Это заставляет ртуть опускаться в капилляре.
Вопрос: От каких величин и почему зависит высота столба жидкости в капилляре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высота столба жидкости в капилляре зависит от диаметра трубки (чем меньше диаметр, тем выше .поднимается жидкость), от рода жидкости (чем больше плотность жидкости, тем меньше высота подъема)
Вопрос: Придумайте и проделайте опыты по наблюдению смачивания и несмачивания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возьмем лист бумаги и ручку. Ручка будет оставлять след на простом листе бумаги. Если же смазать лист жиром, то ручка писать не будет
Вопрос: Представители школы Демокрита:
(*ответ*) Метродор
(*ответ*) Анаксарх
(*ответ*) Гекатей
 Протагор
 Зенон
Представителями Милетской школы являются
(*ответ*) Фалес
(*ответ*) Анаксимандр
(*ответ*) Анаксимен
 Парменид
 Ксенофан
Произведением Демокрита является
(*ответ*) «Мирострой»
 «О природе вещей»
 «Государство»
 «Очищения»
Развивая учение об обществе и государстве, древнегреческий философ Демокрит является защитником
(*ответ*) демократии
 аристократии
 олигархии
 тирании
С точки зрения Парменида, все философские мировоззрения покоятся на одной из трех основных предпосылок
(*ответ*) только бытие есть, небытия нет
(*ответ*) не только бытие, но и небытие существует
(*ответ*) бытие и небытие тождественны
 существует только небытие, а бытия нет
С точки зрения Парменида, исходный пункт элейской школы:
(*ответ*) только бытие есть, небытия нет
 не только бытие, но и небытие существует
 бытие и небытие тождественны
 существует только небытие, а бытия нет
С точки зрения Протагора, критерием оценки хорошего и дурного становятся _ склонности индивида.
(*ответ*) чувственные
С точки зрения элеатов, в понятии бытия содержится три момента:
(*ответ*) бытие есть, а небытия нет
(*ответ*) бытие одно, неделимо
(*ответ*) бытие познаваемо, а небытие непознаваемо
 бытие множественно
Свою правоту софисты доказывали с помощью
(*ответ*) софизмов
 силлогизмов
 индукции
 дедукции
Семена Анаксагора - это
(*ответ*) материальные частицы
 монады
 духовные образования
 понятия
Символическое выражение некоторых событий, имевших место у определенных народов в определенное время, на заре их истории, - это
(*ответ*) миф
Согласно Пармениду, истинная картина мира открывается только
(*ответ*) умом
 чувствами
 интуицией
 воображением
Софистов часто называют представителями греческого
(*ответ*) Просвещения
 Возрождения
 Золотого века
 Серебряного века
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните, на каком явлении основано письмо на бумаге. Можно ли писать перьевой ручкой на вощёной бумаге? Почему? Почему трудно писать на промокательной бумаге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Письмо на бумаге основано на явлении смачивания. Перьевой ручкой на вощеной бумаге написать нельзя, так как явление смачивания происходить не будет, потому что притяжение между молекулами чернил будет больше чем между молекулами чернил и жира, которым пропитана бумага. Трудно писать на промокательной бумаге потому, что притяжение между молекулами бумаги не велико (так как они находятся на сравнительно большом расстоянии друг от друга) и она будет легко рваться.
Вопрос: Известна следующая история, которая произошла в XIX в. в Германии. Из Америки привезли несколько уток редкой породы. В дорогe их оперение сильно загрязнилось. Новый владелец уток решил их вымыть и посадил в чан с водой Через полтора часа он обнаружил, что все утки утонули. Объясните, что произошло с утками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это произошло в результате того, что слой грязи покрыл слой жира, которым было смазано оперение уток, и оно намокло
Вопрос: Проделайте опыт по наблюдению капиллярных явлений. Для выполнения опыта возьмите стеклянные или пластмассовые трубочки разного диаметра, например трубочки для сока, трубочки от пипетки. Опустите их сначала в воду, затем в концентрированный раствор поваренной соли, затем в какую-либо другую жидкость. Опишите наблюдаемые явления. Сравните высоту подъёма разных жидкостей в одной и той же трубке, одной и той же жидкости в разных трубках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высота столба жидкости в капилляре зависит от диаметра трубки, следовательно, одна  и та  же  жидкость  поднимется выше  в  той трубке,  где  меньше диаметр. В одинаковых по диаметру трубках выше вода, потому что ее плотность меньше, чем плотность раствора соли.
Вопрос: Что произойдёт с двумя листами бумаги, если между ними поместить каплю воды? Проделайте этот опыт. Вместо бумаги можно взять стеклянные пластины. Зачем при складывании полированных стёкол между ними кладут листы бумаги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если между листами бумаги или стеклянными пластинами поместить каплю воды, они склеятся. При складывании полированных стекол между ними кладут листы бумаги для того, чтобы они не склеились  Так как поверхность стекол практически идеальная, то расстояние между пластинами сопоставимо с размерами молекул и может произойти явление диффузии.
Вопрос: Назовите основные свойства: твёрдых тел; жидкостей; газов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Твердые тела имеют собственную форму и объем, жидкости имеют собственный объем, но не имеют собственной формы; газы не имеют ни собственного объема, ни собственной формы Твердые тела и жидкости трудно сжать, газы легко сжимаемы
Вопрос: Пользуясь рисунком   объясните:
а) чем различается строение газов, жидкостей и твёрдых тел;
б) чем различается характер движения молекул газов, жидкостей и твёрдых тел;
в) чем различается взаимодействие молекул газов, жидкостей и твёрдых тел,
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Расположением молекул, атомы или молекулы твердых тел расположены близко друг к другу в определенном порядке и образуют кристаллическую решетку; в жидкостях молекулы так же расположены на  небольших расстояниях друг от друга, но они не образуют кристаллической решетки, расстояние между молекулами газа в десятки раз больше расстояний между молекулами жидкости; 
б)  Молекулы твердых тел совершают колебательное движение относительно узлов кристаллической решетки, молекулы жидкости совершают колебательное движение относительно положения равновесия, однако с течением времени эти положения равновесия смещаются, т.е. молекулы перескакивают с места на место; молекула газа движется прямолинейно до столкновения с другой молекулой, в результате чего меняет направление своего движения и движется прямолинейно до следующего столкновения;
в) между молекулами твердых тел существуют большое притяжение; силы протяжения между молекулами жидкости меньше, чем между молекулами твердых  тел, силы притяжения между молекулами газа малы.
Вопрос: Почему газы заполняют весь предоставленный им объём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что молекулы находятся на больших расстояниях друг от друга и силы притяжения между ними малы
Вопрос: Почему жидкости плохо сжимаемы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что расстояния между молекулами довольно малы.
Вопрос: Почему жидкости не сохраняют свою форму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что малы силы притяжения между молекулами,
Вопрос: Почему твёрдые тела сохраняют форму и объём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что молекулы находятся на небольшом расстоянии друг от друга и между ними сравнительно большое притяжение.
Вопрос: Софисты - зачинатели _ периода античной философии
(*ответ*) гуманистического
 догматического
 метафизического
 диалектического
Софисты появились в Греции в _ в. до н.э.
(*ответ*) V
 VI
 III.
 VII
Сочетание математики и теологии, характерное для религиозной философии Греции, Средневековья и Нового времени вплоть до Канта, началось с
(*ответ*) Пифагора
 Фалеса
 Гераклита
 Зенона
Сталкиваясь, атомы образуют вихри, которые порождают тела, а в конце концов - миры, считал
(*ответ*) Демокрит
 Эмпедокл
 Гераклит
 Анаксагор
Старшие философы-софисты:
(*ответ*) Горгий
(*ответ*) Продик
(*ответ*) Протагор
(*ответ*) Гиппий
 Левкипп
 Анаксагор
Считается, что Пифагор стал первым употреблять слово
(*ответ*) философ
 диалектик
 софист
 метафизик
Техника ведения спора в учении софиста Продика, основанная на различении синонимов и точном определении оттенков смысловых значений, - это
(*ответ*) синонимия
 мнемоника
 риторика
 эристика
У Анаксагора семена называются
(*ответ*) гомеомериями
 атомами
 монадами
 корнями
У Гераклита воплощением космической справедливости является
(*ответ*) Бог
 огонь
 порядок
 человек
У Пифагора наука приобретает _ характер
(*ответ*) математический
 созерцательный
 эмпирический
 аксиоматический
Укажите соответствие между античным философом и тем, что он считал первоначалом мира
 Гераклит < огонь
 Фалес < вода
 Анаксимен < воздух
 Пифагор < число
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Выпишите из текста параграфа и приведите свои примеры веществ, находящихся в различных агрегатных состояниях при температурах 0—100 °С Заполните таблицу 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ТвердоеЖидкоеГазообразноеЛедВодаПарРтуть РтутьПары ртутиАгрегатноеСобстСобствеРасстояниеСилы взаимодействияХарактерсостояниевеннаянньтймеждумежду молекуламидвиженияформаобъеммолекуламимолекулТвердоеДаДаСопоставимо сБольшое притяжениеКолебательноеразмерамимежду молекуламиотносительномолекулузловкристалличсекойрешеткиЖидкоеНетДаБольшеСилы притяженияКолебательное сразмеров самихмежду молекуламиизменениеммолекулжидкости меньше,положениячем междуравновесиямолекулами твердыхтелГазообразноеНетНетВо много разСилы    притяженияПоступательноебольшемежду       молекуламиразмеров самихгаза малы.молекул
Вопрос: Приведите примеры использования свойств газов, жидкостей и твёрдых тел в технике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Детали машин изготавливают из твердых тел для того, чтобы они сохраняли свою форму. Свойство жидкости изменять свою форму используют, например, в системе центрального отопления, свойство газов легко сжиматься используют в двигателе внутреннего сгорания.
Вопрос: Чем обусловлено давление жидкостей и газов на стенки сосуда, в котором они находятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молекулы непрерывно движутся и при этом сталкиваются друг с другом, а также с молекулами стенок сосуда, эти удары и вызывают давление газа или жидкости на стенки сосуда
Вопрос: Как доказать, что газы и жидкости оказывают давление на стенки сосуда
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надуть воздушный шарик или налить в него волы
Вопрос: Как доказать, что жидкости и газы передают давление по всем направлениям одинаково?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя шар Паскаля. Он представляет из себя полый шар, имеющий в разных местах отверстия. Наполним прибор водой, а затем нажмем на поршень. Вода польется из всех отверстий шара. Это говорит о том, что давление, производимое на поверхность воды в трубке, передается водой по всем направлениям
Вопрос: Выполняется ли закон Паскаля в состоянии невесомости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, так как закон справедлив для определенных жидкостей или газов, а не от условий, куда они помещены
Вопрос: Справедлив ли закон Паскаля для твёрдых тел? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, потому что в твердых телах атомы и молекулы прочно связаны между собой силами взаимодействия.

Нет, так как молекулы в твердых телах практически неподвижны
Вопрос: Придумайте опыт, позволяющий проиллюстрировать закон Паскаля, и выполните его
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выдавливание крема или зубной пасты из тюбика.
Вопрос: От каких величин зависит давление жидкости на дно и стенки сосуда? Как доказать эту зависимость экспериментально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Давление жидкости на дно и стенки сосуда зависит от плотности  жидкости, ускорения свободного  падения и высоты  столба  жидкости. Это  можно проверить экспериментально. Если в трубку с дном, затянутым пленкой, добавить воды, то пленка прогнется  сильнее.  Это  происходит потому,  что увеличивается  масса  воды  и соответственно давление воды на дно трубки. Возьмем две одинаковые трубки с дном, затянутым пленкой, в одну нальем воду, а в другую до того же уровня масло, плотность которого меньше плотности воды Пленка у трубки с водой прогнется сильнее, чем у трубки с маслом. Это означает, что давление на дно сосуда тем больше, чем больше плотность жидкости.
Вопрос: Выведите формулу для расчёта давления жидкости на дно и стенки сосуда
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Укажите соответствие между античными философами периода ранней классики и их философским воззрениями
 Эмпедокл < учение о корнях
 Анаксагор < учение о семенах
 Парменид < учение о бытии
 Демокрит < учение об атомах
Укажите соответствие между понятиями античной философии и их определениями
 архе < первопричина, принцип
 фюзис < первая и фундаментальная реальность, природа
 апейрон < беспредельное, бесконечное
 логос < слово, речь, разум, понятие, мировой закон 
Установите соответствие между понятиями и их определениями
 детерминизм < учение о первоначальной определенности всех происходящих в мире процессов, включая все процессы человеческой жизни
 персонификация < понимание и изображение абстрактных понятий как неодушевленных вещей в качестве живых существ, наделенных, подобно личности, определенным характером
 генезис < происхождение, становление
 реинкарнация < перевоплощение, возрождение души
Учение о всеобщей одушевленности называется
(*ответ*) панпсихизмом
Учение о четырех «корнях» сформулировал античный философ
(*ответ*) Эмпедокл
 Демокрит
 Левкипп
 Мелисс
Учение об атомах возникло в античности периода ранней классики в философии
(*ответ*) Демокрита
 Анаксагора
 Эмпедокла
 Парменида
Философский принцип одушевления неживой природы называется
(*ответ*) гилозоизмом
Философско-мировоззренческое направление, которое рассматривает природу как универсальный принцип объяснения всего сущего, - это
(*ответ*) натурализм
Хронологические рамки античной философии
(*ответ*) VII в. до н.э. - VI в н.э.
 VII до н.э. - I в. до н.э.
 V в. до н.э. - I в. н.э.
 V в. до н.э. - V в. н.э.
Хронологические рамки досократической философии
(*ответ*) VII в. до н.э. - VI в. до н.э.
 VII в. до н.э. - V в. до н.э.
 VI в. до н.э. - III в. до н.э.
 IV в. до н.э. - II в. до н.э.
Целью жизни Демокрит считал
(*ответ*) бодрость
 наслаждение
 счастье
 борьбу
Эмпедокл был не только выдающимся астрономом, физиком, но также
(*ответ*) биологом
 психологом
 химиком
 медиком
Эмпедокл утверждал, что материальный мир имеет форму
(*ответ*) шара
 диска
 цилиндра
 конуса
Этическое направление, рассматривающее блаженство, счастье как мотив и цель всех стремлений, называется
(*ответ*) эвдемонизмом
«Двуногое существо без перьев» - такое определение человека дал 
(*ответ*) Платон 
 Анаксагор 
 Аристотель 
 Диоген
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Можно ли по формуле р = pgh рассчитать давление воздуха на дно высохшего колодца глубиной 100 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно, если знать плотность воздуха на данной глубине.
Вопрос: Какая модель использовалась при выводе формулы для расчёта давления жидкости на дно и стенки сосуда? Зачем при выводе этой формулы нужно было использовать модель? Является ли полученная формула точной? Когда её можно и когда нельзя применять? Какие ещё модели мы использовали при исследовании физических явлений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для расчета давления жидкости на дно и стенки сосуда рассматривали сосуд правильной формы, считали жидкость несжимаемой, что плотность одинакова во всем объеме и что ускорение свободного падения постоянно. Данную модель использовали для упрощения математических расчетов. Данную формулу можно применить в том случае, если высота столба жидкости или газа незначительна Очень часто при исследовании физических явлений применяют модели материальной точки.
Вопрос: Проделайте опыт. Возьмите пластиковую бутылку, проделайте в ней три одинаковых отверстия на разной высоте, залепите их пластилином. Наполните бутылку водой, поставьте её в раковину или ванну, откройте отверстия и наблюдайте за струйками воды, вытекающей из бутылки. Опишите наблюдаемое явление и объясните его
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем ниже будет находиться отверстие, тем угол наклона струи жидкости к бутылке будет больше, так как давление жидкости в нижней части бутылки будет больше.
Вопрос: К стеклянной трубке прижимают дно, вырезанное из плотного картона, с помощью продетой в него нитки Трубку опускают в сосуд с водой на некоторую глубину, дно плотно прижимается к трубке. Затем в трубку наливают воду. В тот момент, когда уровень воды в трубке совпадёт с уровнем воды в сосуде, дно отпадёт от трубки. Объясните явление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это происходит потому,  что давление жидкости в трубке становится  больше давления жидкости в сосуде с водой; так как в трубке повысился уровень жидкости.
Вопрос: В сосуд налита вода. Чему равно давление воды на дно сосуда, если высота ее слоя равна 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое давление со стороны воды испытывает подводная лодка, находящаяся на глубине 50 м? Какая сила давления действует на люк в лодке, если его площадь 2 м2? Какое давление будет испытывать подводная лодка на той же глубине с учётом атмосферного давления?
Плотность морской воды 1030 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова сила давления подсолнечного масла на дно бутылки площадью 15 см2, если уровень масла  находится на  высоте 20 см?
Плотность подсолнечного масла 900 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какие сосуды называют сообщающимися?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два  и  более  сосуда, соединенных между  собой, называют сообщающимися сосудами.

Сосуды, соединенные между собой в нижней части, называют сообщающимися
Вопрос: Почему в сообщающихся сосудах уровни однородной жидкости одинаковы, а жидкостей, имеющих разную плотность, различны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что жидкости, имеющие разную плотность, оказывают разное давление на дно и стенки сосудов.
Вопрос: «Счастье человека состоит в удовольствиях, наслаждении и в удовлетворении всех потребностей» - утверждали 
(*ответ*) киренаики 
 первофилософы физиса 
 платоники 
 киники 
«Я знаю, что ничего не знаю, кроме своих ощущений и желаний» - говорил 
(*ответ*) Аристипп 
 Кратет 
 Платон 
 Сократ 
Автора «Мифа о пещере» звали 
(*ответ*) Платон 
 Парменид 
 Борхес 
 Аристотель 
Автором «мифа о пещере» является 
(*ответ*) Платон 
 Аполлодор 
 Гесиод 
 Гомер 
Автором произведения «Характеры» является 
(*ответ*) Теофраст 
 Диоген 
 Платон 
 Аристотель 
Античного философа, считавшего, что тела движутся, только если на них действуют другие тела, звали 
(*ответ*) Аристотель 
 Галилей 
 Жорес Алфёров 
 Платон 
Аристотель в своей методологии разделял науки следующим образом 
(*ответ*) теоретические, практические и продуктивные 
 ботаника, математика и риторика 
 тривиум и квадривий 
 физика, этика, диалектика 
Аристотель говорил, что к неправильным формам правления относятся 
(*ответ*) демократия, олигархия, тирания 
 олигархия, полития, аристократия 
 монархия, аристократия, тирания 
 охлократия, монархия, республика 
Аристотель говорил, что это наука о формах, сущностях и о чувственно воспринимаемом мире. Это 
(*ответ*) физика 
 зоология 
 психология 
 метафизика 
Аристотель для объяснения начала движения во Вселенной вводит категорию 
(*ответ*) Перводвигателя 
 Даймона 
 Единого 
 Демиурга 
Аристотель долгое время жил при дворе царя 
(*ответ*) Филиппа Македонского 
 Юстиниана 
 Дионисия I 
 Дария III Кодомана 
Аристотель называл метафизику 
(*ответ*) первой философией 
 учением о душе 
 историей животных 
 второй философией 
Аристотель определял душу следующим образом 
(*ответ*) энтелехия и аспект тела 
 чистая идея 
 противница и враг тела 
 узница тела
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Каково соотношение между высотами столбов жидкостей разной плотности в сообщающихся сосудах и их плотностями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
hв/hр =pр/pв  во сколько раз  плотность  одной жидкости  больше плотности другой жидкости, во столько раз меньше высота ее столба при равенстве давлений.
Вопрос: Объясните принцип работы жидкостного манометра,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жидкостный манометр представляет собой U-образную трубку, оба конца которой открыты. В манометр налита жидкость. Одна трубка присоединена к коробочке, одна сторона которой затянута резиновой пленкой,  При равном давлении на поверхность жидкости в обеих трубках манометра ее уровень одинаков. Если давление на жидкость в одном колене больше, чем в другом, то уровень жидкости в нем ниже. Соответственно чем больше разность уровней жидкости в трубках, тем больше давление.
Вопрос: В одном колене сообщающихся сосудов находится вода, а в другом — ртуть. Чему равна высота столба воды, если высота столба ртути 2 см? Плотность воды 1000 кг/м3 , плотность ртути 13 600 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В одном колене сообщающихся сосудов находится вода, а в другом — керосин. Уровень какой жидкости выше и во сколько раз? Плотность керосина 800 кг/м3 .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Каков принцип действия гидравлической машины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основной частью гидравлической машины являются два соединенных между собой
цилиндра разного диаметра, снабженных поршнями. Цилиндры заполнены жидкостью и представляют собой сообщающиеся сосуды. С помошью небольшой силы, приложенной к малому поршню можно уравновесить существенно большую силу, приложенную к большому поршню.
Вопрос: Какой выигрыш в силе даёт гидравлическая машина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гидравлическая машина дает выигрыш в силе во столько раз, во сколько раз площадь большего поршня больше площади малого.
Вопрос: Где применяются гидравлические машины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гидравлические  машины  широко  применяются  в  технике,  например  в гидравлических подъемниках, с помощью которых можно поднимать очень тяжелые тела.
Гидравлические прессы используются для обработки материалов, для прессования сена,
соломы, для выжимания масла из масличных семян и т.п.

Гидравлическая машина – это специальное оборудование, в котором подаваемая из насоса жидкость передаёт свою механическую энергию турбинам (так называемые гидродвигатели). Есть другой вариант – это машина, которая придаёт протекающей через неё жидкости механическую энергию (проще говоря – насос).
Поршневой насос
Принцип работы заключается в вытеснение жидкости находящийся в рабочей камере, с помощью подвижных элементов насоса. Рабочая камера представляет собой емкость, в которой есть вход и выход для жидкости. Подвижные элементы бывают трёх видов: диафрагма, плунжер и поршень.

Устройство поршневого насоса: шатун, кривошип, поршень, цилиндр (корпус в котором двигается вытесняющая поверхность), пружинные клапаны (впускной и выпускной), ёмкость для жидкости.
Шестерные насосы
Это машины роторного типа. Они получили большую популярность среди нерегулируемых насосов. Такой агрегат состоит из: две одинаковые шестерни (зацепленные друг за друга), камера п-образной формы (в ней и находятся шестерни), разделитель
Вопрос: Может ли коэффициент полезного действия гидравлической машины быть равным 100% ? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В реальной ситуации совершается работа не только по подъему груза, лежащего на платформе, прикрепленной к большому поршню, работа совершается и по перемещению поршня, масла, находящегося в машине, по преодолению сил сопротивления. Поэтому КПД гидравлической машины всегда меньше 100%
Вопрос: Может ли гидравлическая машина дать выигрыш в работе? Как это доказать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гидравлическая машина не дает выигрыша в работе.
Вопрос: Площадь малого поршня гидравлического пресса 4 см2, а большого - 100 см2. На малый поршень действует сила 80 Н. Определите массу груза, который можно поднять с помощью большого поршня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Аристотель определял как единицы разума, актуально существующие в уме и потенциально в вещах 
(*ответ*) математические числа 
 части души 
 монады 
 идеи Платона 
Аристотель определял физику следующим образом 
(*ответ*) вторая философия 
 история животных 
 наука о душе 
 метафизика космоса 
Аристотель считал, что все усилия правителей в идеальном государстве следует направить на 
(*ответ*) укрепление добродетели 
 приращение богатств 
 ограждение себя от толпы 
 завоевание окружающих стран 
Аристотель утверждал, что высшее благо состоит в 
(*ответ*) совершенствовании себя 
 том, чтобы стать философом 
 накоплении богатств 
 достижении почестей и власти 
Аристотель утверждал, что разумная душа ответственна за 
(*ответ*) интеллект 
 память и воображение 
 инстинкты и чувства 
 похоти и страсти 
Аристотелю принадлежит фраза 
(*ответ*) «Каждое тело имеет своё естественное место» 
 «Человек - есть мера всех вещей» 
 «Существовать - значит быть воспринимаемым» 
 «Всё течет, всё изменяется» 
Ближайшим последователем и учеником Сократа, утверждавшим, что надо довольствоваться малым, избегать славы и почёта, наслаждений и быть самодостаточным, был 
(*ответ*) Антисфен 
 Демокрит 
 Теофраст 
 Аристипп 
Больше всего времени уделял сверхчувственному, идеям философ 
(*ответ*) Платон 
 Антисфен 
 Сократ 
 Аристотель 
В идеальном государстве всё должно быть устроено так, чтобы всё вело к совершенствованию человека, возрастанию блага. Так считал 
(*ответ*) Аристотель 
 Ф. Ницше 
 Августин 
 Платон 
В книгах по истории науки перечисляются три «заблуждения» философа 
(*ответ*) Аристотеля 
 Архимеда 
 К. Маркса 
 Платона 
В своей методологии постоянно обращается к мифу 
(*ответ*) Платон 
 Демокрит 
 Теофраст 
 Аристотель 
В философах-правителях, по уверению Платона, превалирует часть души 
(*ответ*) разумная 
 моторная 
 волевая 
 вожделеющая 
В этом этическом учении добро определялось как то, что приносит счастье и удовольствие, а зло, как то, что причиняет страдания и несчастье. 
(*ответ*) гедонизм 
 эмпириокритицизм 
 прагматизм 
 утилитаризм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: На малый поршень гидравлического подъёмника действует сила 50 Н а большой поршень поднимает груз массой 75 кг. Чему равна площадь малого поршня, если площадь большого 60 см2? Вычислите работу силы, действующей на малый поршень, если он переместился на 0,5 м. На какую высоту при этом поднялся большой поршень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Приведите  примеры  явлений,  подтверждающих  существование атмосферного давления,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поставим стакан вверх дном на салфетку и поднимем его, салфетка прилипнет к ободу стакана; поднимаем вверх поршень шприца - вода закачивается в шприц.
Вопрос: Можно ли рассчитать атмосферное давление так же, как давление столба жидкости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, нельзя. Для этого мы должны знать высоту атмосферы и плотность воздуха, но определенной границы атмосфера не имеет, и плотность воздуха меняется с высотой.
Вопрос: В чём заключается опыт Торричелли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стеклянную  трубку длиной около 1м,  запаянную  с одного  конца,  заполнили ртутью. Закрыв другой конец трубки, ее перевернули и опустили в сосуд со ртутью. Затем этот конец трубки открыли, и часть ртути вылилась из нее в сосуд, а часть осталась в трубке. Высота столба ртути, оставшейся в трубке, оказалась равной примерно 760 мм.
Вопрос: Какими приборами измеряют атмосферное давление? Каковы их устройство и принцип действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ртутный  барометр, который  получим,  если  к трубке  Торричелли прикрепить вертикальную шкалу и проградуировать ее в миллиметрах. Барометр -анероид, он представляет собой герметически закрытую металлическую коробочку. Воздух из коробочки откачен. Для того чтобы ее не раздавило, поверхность коробочки делают волнистой. С ней соединяют стальную пружину. Один конец пружины соединен со стрелкой с помощью специального устройства, обеспечивающего ее подвижность. При увеличении атмосферного давления концы пружины сближаются, и стрелка поворачивается, а ее коней перемещается вправо по шкале
Вопрос: Как и почему изменяется атмосферное давление с изменением высоты над уровнем моря
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это объясняется тем, что воздух хорошо сжимаем. Верхние слои воздуха давят на лежащие ниже и сжимают их, соответственно плотность слоев воздуха, а следовательно, и давление у поверхности земли больше, чем на некоторой высоте от нее.
Вопрос: Объясните, как действуют присоски кальмара.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Присоска кальмара краями прижимается к добыче, затем с помощью мышечного усилия ее объем увеличивается, и давление внутри нее уменьшается. За счет разности давления на присоску снаружи и изнутри она прижимается к добыче.
Вопрос: Приведите примеры влияния атмосферного давления на организм человека
Категория: школьный раздел
Ответы:
При повышении или понижении внешнего  давления деформируются стенки сосудов человека, нарушается деятельность организма. При уменьшении давления начинается усиленное выделение растворенных в крови газов
Вопрос: Фонтан можно сконструировать следующим образом: взять трубку, запаянную с одной стороны. С другой стороны закрыть её пробкой, в которую вставлена трубочка с краном. Если из трубки откачать воздух, а затем погрузить её в сосуд с водой, как показано на рисунке 37 и открыть кран, то в трубку брызнет фонтан воды. Объясните, почему это происходит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что в трубке образовалось безвоздушное пространство, а на воду в сосуде действует атмосферное давление, которое по закону Паскаля передается во все стороны.
Вопрос: Объясните, как действуют пипетка и шприц. Проделайте с ними опыты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда мы поднимаем поршень шприца, то между ним и поверхностью жидкости образуется разреженное пространство. На поверхность жидкости действует атмосферное давление, которое в соответствии с законом Паскаля передается по всем направлениям.
Оно и заставляет раствор подниматься за поршнем Тоже самое происходит тогда, когда мы нажимаем на пипетку и выдавливаем из нее воздух.
Вопрос: Великий Сократ учил, что делает человека независимым только 
(*ответ*) добродетель 
 власть 
 слава 
 деньги 
Впервые изложил систематическое учение о душе и посвятил ей особый трактат философ 
(*ответ*) Аристотель 
 Сократ 
 Эмпедокл 
 Платон 
Впервые использовал сократический диалог 
(*ответ*) Платон 
 Анникерид 
 Теофраст 
 Аристотель 
Впервые открыл майевтику 
(*ответ*) Сократ 
 Платон 
 Протагор 
 Демокрит 
Второе определение, которое Аристотель даёт метафизике, - это 
(*ответ*) наука, изучающая бытие как таковое 
 наука об обществе 
 наука о животных 
 наука о душе 
Выдвинувшего теорию золотой середины звали 
(*ответ*) Аристотель 
 Августин 
 Ксенократ 
 Спевсипп 
Высказывание « Тяжёлое падает быстрее, чем лёгкое» принадлежит 
(*ответ*) Аристотелю 
 Анаксагору 
 Платону 
 Архимеду 
Высказывание «Бей, сколько есть силы, ибо нет дерева прочнее головы, которая хочет чего-либо добиться» принадлежит 
(*ответ*) Диогену 
 Аристотелю 
 Платону 
 Алкивиаду 
Высшее начало в «Государстве» Платона называется 
(*ответ*) Благом 
 Субстанцией 
 Демиургом 
 Логосом 
Высшей властью в «Государстве» Платона обладал(и) 
(*ответ*) философы 
 поэты 
 простой народ 
 стражи 
Высшую любовь, по Платону, представляет собой 
(*ответ*) любовь к Богу, в котором душа созерцает Прекрасное и Абсолют 
 любовь к вещам 
 любовь к душе (филия) 
 любовь физическая (эрос) 
Демиург создал мир, так как 
(*ответ*) он благ, а всё благое стремится дать жизнь другому 
 не выносил власти хаоса 
 был принуждён к этому высшими силами 
 хотел славы в мире 
Диалектический метод Сократа вёл к 
(*ответ*) воспитанию души 
 победе над противником в споре 
 получению власти 
 воспитанию тела
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Воздушный шарик завязали и положили под колокол воздушного насоса. Из-под колокола начали откачивать воздух. Что будет происходить с шариком? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шарик будет принимать форму шара, потому что давление воздуха внутри шарика, которое согласно закону Паскаля передается во все стороны, будет больше давления под колпаком.
Вопрос: Выразите в паскалях артериальное давление, верхняя граница которого 120 мм рт. ст., а нижняя — 80 мм рт. ст.
Категория: школьный раздел
Ответы:
120мм ртхт. = 15996Па= 16кПа; 80мм рт.ст. = 10664Па= 11 кПа
Вопрос: Вычислите силу давления атмосферы, действующую на человека, если площадь поверхности его тела равна примерно 1,5 м2. Давление атмосферы считать нормальным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике