nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Расставьте в выражении скобки так, чтобы оно имело смысл, и найдите значение получившегося выражения:
а) 10 +-2 + 3; б) 5+ -6+ -4; в)-8+ -7 + 4 + -3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Замените звёздочку знаком > или знаком < так, чтобы получилось верное неравенство:
а) 5* (-7); б) (-6) + 3 * (-6);
в) (-12) + (-8) * (-12); г) (-18) + (-22) * (-22);
д) 7 + (-11) * (-3); е) (-5) + (-9) * (-16);
ё) (-12) + 11 + (-10) + 9 + (-8) + 7 + (-6) + 5*5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Первое слагаемое равно 3248, второе больше его на 323, третье — на 129 больше второго, а четвёртое равно сумме трёх первых. Какова сумма всех четырёх слагаемых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Усвоение молодежью определенной системы социальных норм, ценностей и знаний, необходимых для адекватного выполнения ими профессиональной деятельности, - функция профессиональной ориентации 
(*ответ*) социальная 
 экономическая 
 медико-физиологическая 
 педагогическая 
Условия, требующие от работающего максимального напряжения физиологических и психических функций 
(*ответ*) экстремальные 
 сложные 
 сверхнормативные 
 ненормированные 
Устойчивая индивидуально-специфическая система психологических средств, приемов навыков, методов, способов выполнения той или иной деятельности - это 
(*ответ*) индивидуальный стиль трудовой деятельности 
 психологический портрет специалиста 
 имидж специалиста 
 профиль специалиста 
Феномен снижения уровня надежности организации в восприятии ее постоянных сотрудников в связи с использованием временных работников установил 
(*ответ*) Пирс 
 Шванн 
 Мюнстерберг 
 Парсонс 
Формирование знаний о мире профессий и условиях их правильного выбора, информирование о способах и условиях овладения профессией, пропаганда общественно значимых профессий - профессиональное 
(*ответ*) просвещение 
 становление 
 воспитание 
 самоопределение 
Форсайт, Дрейк и Кокс установили зависимость преимущественного отбора женщин на работу от степени 
(*ответ*) маскулинности их одежды 
 красоты 
 эмоциональных качеств 
 интеллектуального развития 
Функция обучения, заключающаяся в постоянном сохранении уровня профессионализма сотрудников, необходимого для качественного выполнения ими должностных обязанностей 
(*ответ*) поддерживающая 
 социализации 
 формирующая 
 развивающая 
Функция обучения, когда сотрудник, вступая в данный процесс, быстрее усваивает нормы, правила, ценности организации, включается в систему ее социальных связей и отношений 
(*ответ*) социализации 
 поддерживающая 
 мотивации 
 развивающая 
Функция обучения, проявляющаяся в повышении интереса к работе и уверенности в успешном ее освоении 
(*ответ*) мотивации 
 поддерживающая 
 социализации 
 развивающая 
Характеристика возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени - это 
(*ответ*) работоспособность 
 производительность 
 ответственность 
 эффективность 
Человек обретает индивидуальный стиль деятельности со стабильными результатами и имеет основания считать себя в чем-то незаменимым работником на стадии 
(*ответ*) мастерства 
 саморегуляции 
 интернала 
 оптации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Трое ребят имели поровну орехов. Когда каждый из них съел по 8 орехов, то у всех вместе осталось столько орехов, сколько было вначале у каждого. Сколько орехов было сначала у каждого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мать в три раза старше дочери, а отцу столько лет, сколько матери и дочери вместе. Сколько лет каждому, если сумма лет всех троих равна 104?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На одной чашке весов стоит гиря в 10 кг, а на другой лежит груз. Чтобы привести весы в равновесие, пришлось на чашку с грузом добавить ещё 1 кг 250 г. Сколько весит груз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеются 3 ящика с кофе. Если из первого ящика переложить в третий 20 040 г, а из второго в третий 12 004 г, то во всех ящиках окажется по 40 кг кофе. Сколько кофе в каждом из ящиков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите сумму всех целых чисел, больших -8, но меньших 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислите сумму 1 + 11+ 111+ 1111+ 11 111 + 111111 + 1111 111 +  11111 111 + 111 111 111 + 1111111111.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите три числа, составляющие в сумме 749, если первое и второе вместе дают 493, а первое и третье составляют вместе 606.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Солнце взошло в 8 часов 5 минут, а зашло в 19 часов 58 минут. Какова продолжительность светового дня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Часы с боем отбивают каждый час число ударов, равное числу часов. Кроме того, они бьют один раз каждые полчаса (между целыми часами). Сколько ударов в сутки делают эти часы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Человек считается мастером своего дела, хорошо известен в профессиональном кругу или за его пределами, имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации (разряд, категорию, звание, ученую степень) на стадии 
(*ответ*) авторитета 
 оптации 
 интернала 
 мастерства 
Эмоционально-оценочное состояние личности или группы, возникающее по отношению к выполняемой работе и условиям ее протекания, - это 
(*ответ*) удовлетворенность трудом 
 групповая солидарность 
 абсентизм 
 преданность организации 
Этап деловой карьеры (18 - 22 года), связанный с получением образования, закладкой основ будущего специалиста 
(*ответ*) подготовительный 
 начальный 
 консолидации карьеры 
 адаптационный 
Этап деловой карьеры (23 - 40 лет), характеризующийся вхождением молодого специалиста в мир работы, овладением профессией, поиском своего места в коллективе, становлением профессионалом 
(*ответ*) адаптационный 
 зрелый 
 консолидации карьеры 
 подготовительный 
Этап деловой карьеры (40 - 50 лет), связанный с переживанием кризиса «середины жизни», когда работник начинает подводить предварительные итоги достигнутого и искать пути приспособления к новой ситуации 
(*ответ*) консолидации карьеры 
 завершающий 
 зрелый 
 адаптационный
"Внутренний набор" - набор сотрудников из внутренних источников:
(*ответ*) нет
 да
Анализ отношения - изучение кадровой динамики за определенный отрезок времени:
(*ответ*) нет
 да
Анализ тенденций - изучение связи между объемом предстоящей работы и нужным количеством работников:
(*ответ*) нет
 да
Биографическое собеседование - наиболее распространенное средство оценки потенциальных кандидатов:
(*ответ*) нет
 да
Биографическое собеседование - собеседование, в ходе которого кандидату предлагается решить одну или несколько проблем:
(*ответ*) нет
 да
В базе данных бюро по трудоустройству хранится информация о возрасте, образовании, квалификации, интересующей кандидата работе:
(*ответ*) да
 нет
Женщин чаще предпочитают принять на работу, чем мужчин:
(*ответ*) нет
 да
Квалификационная карта - документ, описывающий основные функции сотрудника, занимающего данное рабочее место:
(*ответ*) нет
 да
Конечная цель набора сотрудников - заполнение вакантных мест в организации:
(*ответ*) да
 нет
Лонгитюдные исследования - краткосрочные исследования:
(*ответ*) нет
 да
Метод отбора - процесс выбора конкретного человека для замещения конкретной должности:
(*ответ*) да
 нет
Мотивированный выбор профессии всегда гарантирует успешность профессионального самоопределения:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Часы ушли вперёд на 11 минут 45 секунд и показывают 3 часа 7 минут 10 секунд. Какое время должны показывать верные часы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Часы отстали на 7 минут 59 секунд и показывают 3 часа 23 секунды. Какое время должны показывать верные часы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На прогулке по прямолинейному участку дороги дети двигались из пункта А в направлении пункта В, а затем n раз изменили направление на 180°. В каком направлении они двигаются, если: а) п= 11; б) п = 12? Укажите закономерность, позволяющую дать ответ для любого натурального п.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Если при сложении нескольких чисел в одном из слагаемых в разряде десятков цифру 5 поменять на цифру 0, цифру 0 в разряде единиц поменять на 9, а цифру 7 в разряде тысяч заменить на 4, то в сумме получится 33 212. Какова истинная сумма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 33212-9=33203
2) 33203+50=33253
3) 33253+3000=36253
Вопрос: Нужно переплести 960 книг. Одна мастерская может выполнить всю работу за 16 дней, другая — за 24 дня, третья — за 48 дней. За какое количество дней мастерские выполнят заказ вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С участка площадью 135 га собрали урожай пшеницы, при этом урожайность на некоторых участках составила 18 центнеров с 1 га, а на оставшихся составила 35 центнеров с 1 га. Всего собрали 287 тонн и 2 центнера пшеницы. На скольких гектарах урожайность составила 35 центнеров с 1 га?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите значение выражения а-а + а-а + а-а + ..., где число а выписано 1000 раз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Древнегреческий философ родился в 427 году до нашей эры, а умер в 347 году до нашей эры. Сколько лет жил этот философ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В двух корзинах было поровну яблок. После того как из одной корзины продали 150 яблок, а из другой 194 яблока, в первой корзине стало в три раза больше яблок, чем во второй. Сколько яблок было в каждой корзине первоначально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Брат и сестра имеют по некоторой сумме денег. Если брат отдаст сестре 24 рубля, то у них станет денег поровну. Если же сестра отдаст брату 27 рублей, то у брата окажется в два раза больше денег, чем у сестры. Сколько денег у каждого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Оптант - человек, выбирающий профессию:
(*ответ*) да
 нет
Основа профессионального выбора - согласование структуры личности и структуры профессиональных требований:
(*ответ*) да
 нет
Оценка состояния здоровья и выявление ограничений для выбора конкретной профессии:
(*ответ*) медицинская консультационная работа
 психодиагностическая консультационная работа
 информационно-справочная консультационная работа
 психокоррекционная консультационная работа
Приспособление человека к профессиональным, социальным и психологическим факторам труда и формирование у него индивидуального стиля деятельности:
(*ответ*) профессиональная адаптация
 профессиональное просвещение
 профессиональное воспитание
 профессиональная консультация
Профессиональное воспитание осуществляется в процессе всей жизнедеятельности человека в рамках контактов с родителями, сверстниками в ходе обучения в школе:
(*ответ*) да
 нет
Психологическое обследование и оценка соответствия индивидуальных особенностей личности требованиям определенных профессий:
(*ответ*) психодиагностическая консультационная работа
 информационно-справочная консультационная работа
 психокоррекционная консультационная работа
 медицинская консультационная работа
Результаты собеседования фиксируются документально:
(*ответ*) да
 нет
Система психолого-педагогических и медицинских мероприятий по изучению и оценке способностей и функциональных возможностей человека с целью оказания ему помощи в выборе профессии:
(*ответ*) профессиональная консультация
 профессиональное просвещение
 профессиональная адаптация
 профессиональное воспитание
Ситуационное собеседование - собеседование, строящееся вокруг фактов из жизни кандидата, его прошлого опыта:
(*ответ*) нет
 да
Собеседование - односторонний процесс:
(*ответ*) нет
 да
Структурированное собеседование - собеседование, в ходе которого кандидату задаются вопросы, направленные на изучение уровня его развития:
(*ответ*) да
 нет
Тест - стандартизированная измерительная методика, направленная на выявление скрытого свойства объекта путем одного или нескольких кратких испытаний максимальной информативности:
(*ответ*) да
 нет
Точность исполнения, временные характеристики - социальные характеристики профессии:
(*ответ*) нет
 да
Формирование знаний о профессиях и условиях их правильного выбора, информирование о способах овладения ими:
(*ответ*) профессиональное просвещение
 профессиональная консультация
 профессиональное воспитание
 профессиональная адаптация
Функции, задачи, цели - операциональные характеристики профессии:
(*ответ*) нет
 да
Экспертиза почерка - разновидность тестирования:
(*ответ*) да
 нет
Экспертный опрос - изучение мнения квалифицированных специалистов:
(*ответ*) да
 нет
Экстраполяция - перенесение сегодняшней кадровой ситуации в будущее:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: На станции стояли два состава из одинаковых вагонов. В одном составе было на 12 вагонов больше, чем в другом. Когда от каждого состава отцепили по 4 вагона, длина первого состава оказалась в два раза больше длины второго. Сколько вагонов было в каждом составе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Три числа в сумме дают 1230. Первое число в семь раз больше третьего, а второе — на 90 единиц больше первого. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сумма двух чисел равна 1111 110. В разряде тысяч и в разряде сотен большего числа стоит по цифре 8. В тех же разрядах меньшего числа стоит по цифре 2. Если заменить эти цифры нулями, то получатся новые числа, одно из которых в 9 раз больше другого. Найдите исходные числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите два натуральных числа, разность которых равна 9256, а частное от деления одного числа на другое равно 27.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Могут ли две разные окружности иметь общий диаметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
две разные окружности не могут иметь общий диаметр
Вопрос: Где расположены центры нескольких окружностей данного радиуса г, проходящих через данную точку А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
центры нескольких окружностей данного радиуса, проходящих через данную точку А, расположены на окружности радиуса с центром А
Вопрос: Сколько различных хорд можно провести, используя в качестве их концов точки А, В, С, D, Е, изображённые на рис. 22?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сколько различных хорд можно провести так, чтобы два конца каждой из них были расположены в заданных на окружности:
а) 6 точках;
б) 8 точках;
в) 10 точках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Или например : 
                            А 
Всего 6 точек из каждой надо провести 5 хорд.
1) 6•5=30 
1хорда соединяет 2точки т.е 
2)30:2=15 
Ответ:15 хорд можно провести
Вопрос: Точки А, В, С, D, Е расположены на окружности с центром О так, что АС и BE — диаметры (рис. 23).
а)  Укажите на рисунке равнобедренные треугольники;
б)  какие равнобедренные треугольники с вершинами в отмеченных точках можно ещё изобразить на этом рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Деталь имеет форму круга. Как практически можно найти центр круга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Анализ проблемных ситуаций - метод социально-психологического тренинга:
(*ответ*) да
 нет
Видеоконференции - метод индивидуального активного обучения:
(*ответ*) нет
 да
Временные сотрудники специализируются на офисной работе:
(*ответ*) да
 нет
Групповые дискуссии - метод группового активного обучения:
(*ответ*) да
 нет
Индивидуальное активное обучение - изучение письменной информации:
(*ответ*) нет
 да
Компьютеризированное обучение - метод пассивного восприятия информации:
(*ответ*) нет
 да
Моделирование в обучении - метод индивидуального активного обучения:
(*ответ*) да
 нет
Осознанная подготовка к жизни, труду, планирование, проектирование профессионального жизненного пути:
(*ответ*) стадия оптации
 стадия предигры
 стадия интернала
 стадия наставника
Пассивное обучение - методы, при которых роль обучаемых сводится к пассивному восприятию информации:
(*ответ*) да
 нет
Переучивающее обучение - поддержание навыков на требуемом уровне профессионализма:
(*ответ*) нет
 да
Подготовительный этап деловой карьеры человека - возраст от 18 до 22 лет:
(*ответ*) да
 нет
Поддерживающая функция обучения заключается в стабильности уровня профессионализма сотрудников, необходимого для качественного выполнения ими должностных обязанностей:
(*ответ*) да
 нет
Поддерживающее обучение - выработка навыков в выполнении работы в изменившихся условиях:
(*ответ*) нет
 да
Программированное обучение метод - индивидуального активного обучения:
(*ответ*) да
 нет
Прослушивание лекций - пассивное восприятие информации:
(*ответ*) да
 нет
Просмотр кинофильмов - пассивное восприятие информации:
(*ответ*) да
 нет
Психологическая адаптация - процесс принятия и усвоения норм поведения, свойственных для конкретной организации и своей социальной роли в группе:
(*ответ*) нет
 да
Ролевые игры - метод группового активного обучения:
(*ответ*) да
 нет
Сенситивность - понимание психических состояний, эмоций, чувств, переживаний других людей:
(*ответ*) нет
 да
Сенситивный тренинг - тренировка социальной чувствительности:
(*ответ*) да
 нет
Склонность к самостоятельности, поиск более совершенных приемов работы - конформная стратегия профессиональной адаптации:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Несколько окружностей проходят через две различные точки А и В. Объясните, почему центры этих окружностей расположены на одной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки А и В лежат на окружности радиуса R с центром в точке О, ОН — перпендикуляр к АВ. Сделайте чертёж и найдите |ОН|, если:
а) |АВ| = 24 см, R = 13 см;
б) \АВ\ = 4 см, R = 2,5 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рис. 24 указана точка А, общая для двух окружностей с центрами М и N. Укажите ещё одну общую точку этих окружностей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезки АВ и CD — диаметры окружности. Покажите, что:
а) хорды BD и АС равны; б) углы BAD, ADC, ABC и BCD равны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пусть АВ — диаметр окружности, О — её центр, а АС и ВС — равные хорды. Чему равна величина угла СОВ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В окружности с центром О проведены диаметры АВ и CD. Каков периметр треугольника AOD, если |АВ| = 12 см, \ВС\ = 5 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Радиусы двух окружностей равны по 13 см, а расстояние между их центрами равно 24 см. Найдите длину их общей хорды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Длина общей хорды двух окружностей с равными радиусами равна 8 см, а углы между этой хордой и диаметрами окружностей, выходящими из концов хорды, равны по 45°. Найдите расстояние между центрами окружностей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Окружности с центрами О1 и О2 пересекаются в точках А и В. Найдите расстояние между центрами окружностей, если \O1A\ = 3 см, \О2А\ = 4 см, O1AO2 = 90°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На клетчатой бумаге даны две точки А и В и две окружности, одна из которых касается прямой АВ в точке А, а другая касается прямой АВ в точке В (рис. 21). Ответьте на вопросы:
а) Где расположен центр еще одной окружности радиусом в 2 шага сетки, касающейся прямой АВ в точке А?
б) Где расположен центр ещё одной окружности радиусом в 3 шага сетки, касающейся прямой АВ в точке В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Социально-психологический тренинг - метод индивидуального активного обучения:
(*ответ*) нет
 да
Стадия игры как ступени возрастного развития человека как субъекта труда - период:
(*ответ*) от 3 до 7-8 лет
 от 0 до 3 лет
 от 7-8 лет до 11-12 лет
 от 11-12 лет до 14-18 лет
Стадия овладения учебной деятельностью - развитие человека в период выбора профессии:
(*ответ*) нет
 да
Стадия оптации - стадия развития человека как субъекта труда - период:
(*ответ*) от 11-12 до 14-18 лет
 от 0 до 3 лет
 от 7-8 лет до 11-12 лет
 от 3 до 7-8 лет
Стадия предигры - допрофессиональное развитие человека как субъекта труда:
(*ответ*) да
 нет
Стадия предигры как ступени возрастного развития человека как субъекта труда - период:
(*ответ*) от 0 до 3 лет
 от 3 до 7 лет
 от 11 до 12 лет
 от 14 до 18 лет
Стремление человека соответствовать нормам конкретной профессиональной среды - творческая стратегия профессиональной адаптации:
(*ответ*) нет
 да
Формирование базовых навыков выполнения работы:
(*ответ*) начальное обучение
 альтернативное обучение
 поддерживающее обучение
 переучивающее обучение
Эмпатия - социальная чувствительность:
(*ответ*) нет
 да
В вопросе подбора кадров фактор обстоятельства не играет роли:
(*ответ*) ложно
 истинно
В общей психологии выделяют только первичные потребности:
(*ответ*) ложно
 истинно
В экономическом смысле в Советском Союзе понятие "мотивация труда" заменялось понятием "стимулирование":
(*ответ*) истинно
 ложно
Годность профессии - степень, которая характеризуется отсутствием противопоказаний для конкретного человека:
(*ответ*) истинно
 ложно
Для рассмотрения свойства пригодности необходимо иметь два компонента:
(*ответ*) истинно
 ложно
Е. А. Климов выделял "х" основных слагаемых ценностей системы человека, где:
(*ответ*) х = 5
 х = 6
 х = 3
 х = 4
Квалификационные требования должны быть точными и конкретными:
(*ответ*) истинно
 ложно
Мотивационный процесс можно представить в виде:
(*ответ*) пяти стадий
 трех стадий
 двух стадий
 четырех стадий
На собеседованиях следует задавать наводящие вопросы:
(*ответ*) ложно
 истинно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: На клетчатой бумаге даны прямая а и точка А на ней, как на рис. 22. Нарисуйте какую-нибудь окружность с центром в узле клетчатой бумаги, касающуюся прямой а в точке А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Где расположены центры окружностей, которые касаются данной прямой в заданной точке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две окружности с различными радиусами касаются прямой а в одной и той же точке А, как на рис. 23. Как ещё можно проводить окружности, касающиеся прямой а в точке А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две окружности одного и того же радиуса касаются данной прямой а в двух различных точках М и N. Ответьте на вопросы.
а) В каком случае центры этих окружностей и точки М и N являются вершинами прямоугольника; б)* в каком случае центры этих окружностей и точки М и N не являются вершинами прямоугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Две окружности касаются прямой а в точке А, как на рис. 24. Покажите, что прямая О1О2 перпендикулярна прямой а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Окружность с центром О касается прямой АВ в точке В. Найдите длину отрезка АВ, если \ОА\ = 10 см, \ОВ\ = 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Окружность с центром в вершине С треугольника ABC касается стороны АВ в её середине. Покажите, что АС = ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Покажите, что сторона правильного шестиугольника, вписанного в окружность, равна радиусу этой окружности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Покажите, что у правильного треугольника центры вписанной и описанной окружностей совпадают.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Во сколько раз у правильного треугольника радиус описанной окружности больше радиуса вписанной окружности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет в 2 раза
Вопрос: Основным критерием появления профессиональной ориентации является характеристика самого человека:
(*ответ*) истинно
 ложно
Основным принципом проведения и планирования собеседований является:
(*ответ*) гибкость
 точность
 конкретность
 жесткость
Первичные потребности вырабатываются в ходе познания и приобретения жизненного опыта:
(*ответ*) ложно
 истинно
Первый кабинет профессиональной ориентации появился в Страсбурге в:
(*ответ*) 1903 году
 1908 году
 1905 году
 1912 году
Поведение человека является функцией его восприятия и ожиданий:
(*ответ*) истинно
 ложно
Подготовка собеседований и проведение собрания подчиняются общим законом:
(*ответ*) истинно
 ложно
Поощрение творческих способностей - мотивирующий фактор удовлетворения потребностей высших уровней:
(*ответ*) истинно
 ложно
Постоянное повышение уровня оплаты труда способствует поддержанию трудовой активности и росту производительности труда:
(*ответ*) ложно
 истинно
Потребности можно наблюдать непосредственно, существуют способы его измерения:
(*ответ*) ложно
 истинно
Рекламное объявление о наборе на работу должно привлекать всех желающих:
(*ответ*) ложно
 истинно
Свойство пригодности может быть предписано лишь к конкретной ситуации:
(*ответ*) истинно
 ложно
Свойство пригодности относится только к деятельности человека:
(*ответ*) ложно
 истинно
Система аттестации позволяет работникам кадров рассматривать претендентов на вакантные должности:
(*ответ*) истинно
 ложно
Совершенствование организации труда как направление улучшения мотиваций содержит обогащение труда:
(*ответ*) истинно
 ложно
Степень достоверности собеседований высокая:
(*ответ*) ложно
 истинно
Теория "Х" Д. Макгрегора - теория демократического принципа управления:
(*ответ*) ложно
 истинно
Трудовая мотивация - процесс стимулирования, направленный на достижение целей:
(*ответ*) организации
 конкретного работника
 государства
 руководителя
Человек является носителем свойства "пригодность":
(*ответ*) ложно
 истинно
Этическую проблему профессионального консультирования можно рассматривать с точки зрения готовности индивида к выбору и диализации определенной нравственной позиции:
(*ответ*) истинно
 ложно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Квадрат ABCD вписан в заданную окружность. На диагонали АС построен квадрат ACEF. Покажите, что прямые СЕ и AF являются касательными к исходной окружности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Квадрат ABCD вписан в заданную окружность. На диагонали АС построен квадрат ACEF. Покажите, что прямые СЕ и AF являются касательными к исходной окружности.
Вопрос: Используя свойство биссектрисы, проведённой из вершины равнобедренного треугольника, покажите, что две диагонали квадрата делят его на четыре равных треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Покажите, что около квадрата всегда можно описать окружность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна длина наибольшей диагонали правильного шестиугольника, вписанного в окружность радиуса 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Покажите, что в квадрат можно вписать окружность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите окружность и опишите около неё произвольный четырёхугольник. С помощью линейки найдите суммы длин противоположных сторон этого четырёхугольника. Какие выводы можно сделать в результате измерения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите окружность и впишите в неё произвольный четырёхугольник. С помощью транспортира измерьте его углы и найдите суммы противоположных углов. Какие выводы можно сделать в результате измерения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Нарисуйте такой четырёхугольник, в который нельзя вписать окружность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Изготовьте модель правильного тетраэдра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отметьте точки в центрах граней правильного тетраэдра. Вершинами какого многогранника будут эти точки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Эффективный отбор сотрудников начинается с собеседования:
(*ответ*) ложно
 истинно
Японский метод повышения культуры производства предполагает соблюдение трех принципов работы:
(*ответ*) ложно
 истинно
Асоциальная микрогруппа - группа сотрудников, активно противопоставляющих себя официальной или поддерживаемой большинством работников линии:
(*ответ*) да
 нет
Величина психологических и физиологических затрат, обеспечивающая выполнение работы на заданном уровне:
(*ответ*) цена деятельности
 монотония
 работоспособность
 режим труда
Забастовка - нечестное запутывание окружающих, чтобы вынудить их к действиям, выгодным инициаторам, и нанести ущерб тем, против кого она направлена:
(*ответ*) нет
 да
Интрига - временное организационное прекращение персоналом работы с выдвижением совместных требований к администрации:
(*ответ*) нет
 да
Информационный стресс - реакция организма на боль, шум, изменения температуры:
(*ответ*) нет
 да
Компенсируемое утомление восстанавливается продолжительным отдыхом:
(*ответ*) нет
 да
Компонент функциональных состояний человека, дающий возможность по приему и первичной обработке поступающей информации:
(*ответ*) сенсорный
 энергетический
 эффекторный
 активационный
Компонент функциональных состояний человека, отвечающий за реализацию принятых решений в поведенческих актах:
(*ответ*) эффекторный
 информационный
 сенсорный
 активационный
Монотония - напряжение, связанное с необходимостью частых переключений внимания в неожиданных направлениях:
(*ответ*) нет
 да
Острое утомление восстанавливается лечением и реабилитацией:
(*ответ*) нет
 да
Переутомление восстанавливается кратковременным отдыхом:
(*ответ*) нет
 да
Переутомление вызывается многократной, длительной, интенсивной рабочей нагрузкой:
(*ответ*) нет
 да
Профессиональный конфликт - производственный конфликт:
(*ответ*) да
 нет
Работоспособность - разумное чередование труда и отдыха:
(*ответ*) нет
 да
Саботаж - дезорганизация или задержка работы на формально законных основаниях:
(*ответ*) да
 нет
Сенсорное напряжение - напряжение, вызванное частым обращением к интеллектуальным процессам, обусловленное большим количеством проблемных ситуаций:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Изготовьте модель куба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Диагональю куба называется отрезок, соединяющий две вершины, не принадлежащие одной грани. Сколько диагоналей у куба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как из шести спичек составить четыре одинаковых треугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Возьмём любую грань куба. Сколько других граней не имеют с ней общих рёбер? Общих вершин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Возьмём ребро куба. Сколько других рёбер не имеют с ним общих вершин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 15. Впервые международное соглашение Россия заключила в
 1775г.
 1875г.
 (*ответ к тесту*) 1897г. 
 1975г.
1. Особо охраняемые территории – это
 (*ответ к тесту*) территории, имеющие особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и 
оздоровительное значение 
 территории природных систем, на которые практически не накладывается антропогенное воздействие
 территории, отличающиеся по природному характеру или по антропогенным воздействиям от естественных биологических процессов
 территории в особо опасных зонах или местах, непосредственно примыкающих к источникам загрязняющих веществ
2. Биосфера – это
 среда обитания и произрастания живых и растительных организмов
 среда обитания живых организмов
 (*ответ к тесту*) совокупность живых организмов, а также среда их обитания, объединенные вещественно-энергетическим 
процессом 
 совокупность живых организмов
3. Общий объем загрязнений (Zo) рассчитывается по формуле (где, Zr-рациональное загрязнение, Zs – структурное загрязнение)
 Zo=Zr*Zs
 (*ответ к тесту*) Zo=Zr+Zs 
 Zo=Zr-Zs
 Zo=Zs-Zr
4. Закрытая производственная система характеризуется
 свободным входом ресурсов и выбрасыванием отходов
 (*ответ к тесту*) эффективным ресурсосбережением 
 производством, использующее потенциально-неисчерпаемые природные ресурсы
 очисткой отходов и частичным использованием извлекаемых из них материалов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Покажите, что тремя красками можно так покрасить грани куба, что две любые соседние грани будут окрашены в разные цвета.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как называется многогранник, вершинами которого являются центры граней куба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как из куба вырезать правильный тетраэдр, все вершины которого лежат на гранях куба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как называется многогранник, вершинами которого являются центры граней октаэдра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как из трех проволочных квадратов сделать каркас октаэдра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Социальная среда не оказывает влияния на динамику мотивов трудовой деятельности:
(*ответ*) неверно
 верно
Социальная, психологическая, профессиональная, медицинская - виды социально-трудовой реабилитации:
(*ответ*) да
 нет
Стресс - функциональное состояние напряжения, реактивности организма, возникающее у человека в ответ на воздействие стрессоров:
(*ответ*) да
 нет
Стрессоры - чрезвычайные или патологические раздражители, значительные по силе и продолжительности неблагоприятных воздействий, вызывающих стресс:
(*ответ*) да
 нет
Утомление - временное снижение работоспособности под влиянием длительного воздействия нагрузки:
(*ответ*) да
 нет
Утомление, вызываемое кратковременной, интенсивной рабочей нагрузкой:
(*ответ*) острое
 компенсируемое
 переутомление
 хроническое
Утомление, вызываемое кратковременной, умеренной интенсивностью рабочей нагрузки:
(*ответ*) компенсируемое
 острое
 хроническое
 переутомление
Ухудшение микроклимата в коллективе - неблагоприятный фактор рабочей среды:
(*ответ*) да
 нет
Физиологический стресс - реакция человека на поступающий информационный поток, который значительно превышает возможности человека по его переработке:
(*ответ*) нет
 да
Хроническое утомление восстанавливается кратковременным отдыхом:
(*ответ*) нет
 да
Хроническое утомление вызывается многократной, длительной, чрезмерной интенсивностью рабочей нагрузки:
(*ответ*) нет
 да
Чем выше цена деятельности работника, тем напряженнее процесс выполнения производственных задач:
(*ответ*) да
 нет
Экстремальные условия - ситуации, требующие от работающего максимального напряжения физиологических и психических функций:
(*ответ*) да
 нет
Эмоциональный стресс - реакция человека на страх, неуверенность в собственных силах:
(*ответ*) да
 нет
Внутри уровней профессионализма выделяются:
(*ответ*) этапы
 ступени
 стадии
 периоды
 виды
 типы
Мотивы - внешние побуждения:
(*ответ*) нет
 да
Нарушение профессиональной адаптации или трудности в ней называют реадаптацией:
(*ответ*) нет
 да
Общим для полимодальных способностей является творческое начало:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Как называется многогранник, вершинами которого являются центры граней додекаэдра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как называется многогранник, вершинами которого являются центры граней икосаэдра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Придумайте задачу, при решении которой необходимо умножить некоторое число на 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Одно число в три раза больше другого, а их полусумма равна 46. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В одном амбаре в три раза больше муки, чем в другом. Если из первого амбара взять 850 кг, а из второго 50 кг, то в обоих амбарах муки станет поровну. Сколько муки в каждом амбаре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На двух складах имелось 3560 кубометров дров. Когда с первого склада перевезли на другой 60 кубометров, то на первом складе всё же осталось на 920 кубометров больше, чем на втором. Сколько кубометров дров было на каждом складе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из 28 цистерн некоторые содержат по 12 тонн нефти, а остальные — по 16 тонн. Сколько тех и других цистерн, если общее количество нефти в тех и других цистернах одинаково?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На одну чашку весов поставлены гири весом по 5 кг, а на другую — по 3 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько поставлено тех и других гирь, если всего их 24?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Если сложить числа а и b, то получится наименьшее пятизначное число. Если вычесть из большего числа меньшее, то получится сумма наибольшего трёхзначного числа и числа 555. Найдите а и b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Одним из объективных показателей профессионального развития является:
(*ответ*) производительность труда
 удовлетворенность трудом
 самоуважение
 профессиональное самосознание
Операциональная сфера профессионализма включает средства и способы трудовой деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Операциональная сфера профессионализма создает у человека готовность к труду:
(*ответ*) нет
 да
Постановка и реализация самим человеком целей деятельности означают его внутреннее саморазвитие:
(*ответ*) да
 нет
Потребности и ценностные ориентации ложатся в основу мотивов профессиональной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Преобладающее использование в деятельности принятых профессиональных способов мышления называют профессиональным самосознанием:
(*ответ*) нет
 да
Профессиональная адаптация - приспособление человека к новому трудовому коллективу:
(*ответ*) нет
 да
Профессиональная направленность - интегральная характеристика мотивации профессиональной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Профессиональная пригодность - совокупность качеств человека, необходимая и достаточная для достижения общественно приемлемой эффективности труда:
(*ответ*) да
 нет
Профессиональная пригодность к каждому конкретному виду труда является врожденной:
(*ответ*) нет
 да
Профессиональная пригодность не определяется склонностями и мотивацией человека:
(*ответ*) нет
 да
Профессиональное творчество - способность к эффективному освоению новых норм и способов деятельности:
(*ответ*) нет
 да
Профессиональные интересы - внутреннее содержание мотивационной сферы:
(*ответ*) нет
 да
Профессиональные способности формируются на основе анатомо-физиологических особенностей и задатков человека:
(*ответ*) да
 нет
Психологическая готовность к труду - состояние психологической мобилизации человека, обеспечивающего его эффективную деятельность:
(*ответ*) да
 нет
Самоопределение на основе критериев принадлежности к социальному кругу профессий:
(*ответ*) социальное самоопределение
 профессиональное самоопределение
 жизненное самоопределение
 личностное самоопределение
 духовное самоопределение
Склонности и способности являются элементами операциональной сферы профессионализма:
(*ответ*) да
 нет
Соотношение мотивов, целей, смыслов и склонностей создает профессиональные установки:
(*ответ*) да
 нет
Социализация является одной из составных частей профессионализма:
(*ответ*) нет
 да
Способности, проявляющиеся при решении ранее незнакомых профессиональных задач, называются актуальными:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Всевозможными способами разложите в произведение двух целых сомножителей каждое из чисел: а)-6; 6)8; в)-12; г) 18.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеются два целых числа, одно из которых получено из другого умножением на 2, а их сумма равна числу -24. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите два целых числа, сумма которых равна 11, а произведение равняется числу (60).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Переднее колесо экипажа делает 17 оборотов за такое же время, за какое заднее колесо делает только 11 оборотов. Сколько оборотов сделает переднее колесо, когда заднее обернётся 231 раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Думали, что на ёлку придут 80 человек, и приготовили для них 480 яблок. Но гостей пришло больше, поэтому каждому досталось на 2 яблока меньше, чем предполагалось. Сколько человек было на празднике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеется верёвка с узелками, отстоящими друг от друга на 10 м. Верёвку натянули между двумя предметами, расстояние между которыми равно 300 м. Сколько узелков уложится между этими предметами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Покажите, что произведение п(п + 1) делится на 2 без остатка при любом натуральном га.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При делении числа п на 3 получается остаток 2, а при делении числа m на 3 — остаток 1. Покажите, что mn не делится на 3 без остатка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Покажите, что при любом натуральном n число n(n + 1)(n + 2) делится: а) на 2;  б)на 3;  в) на 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что при делении на 5 число m даёт остаток 1. Какой остаток даёт при делении на 5 число -m
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Способности, являющиеся необходимыми для включения в профессиональную деятельность, называются специальными профессиональными способностями:
(*ответ*) нет
 да
Становление субъекта труда как специалиста называется:
(*ответ*) профессионализация
 обучение
 развитие
 самосовершенствование
 образование
 профессиональная подготовка
Технологии профессиональной деятельности, направленные на психологический мир другого человека, называют манипулятивными:
(*ответ*) нет
 да
Удовлетворенность профессиональной деятельностью определяется соотношением уровня притязаний и результатов профессиональной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Уровень профессионального развития личности, характеризующийся недостаточным овладением профессиональными знаниями, нормами и правилами профессии, называется:
(*ответ*) допрофессионализм
 непрофессионализм
 псевдопрофессионализм
 уровень дилетанта
 послепрофессионализм
 экспрофессионализм
Устойчивые системы отношений в профессиональной деятельности определяют профессиональные позиции человека:
(*ответ*) да
 нет
Из перечисленных видов обратной связи: 1)зрительная. 2)кинестетическая. 3)слуховая - к виду обратной связи, играющей значительную роль в процессе обучения, относятся 
(*ответ*) 1,2 
 2,3 
 3 
 1,2,3 
Из перечисленных видов элементов эргатической системы: 1) мультипликативные элементы. 2) аддитивные элементы. 3) контролирующие элементы - к элементам, без которых система не сможет достичь поставленной перед ней цели, относятся 
(*ответ*) 1 
 2,3 
 3 
 2 
Из перечисленных методов: 1)метод экспертных оценок. 2)метод поэлементной оценки СОИ. 3)метод экспериментальной оценки - к наиболее эффективным методам оценки вариантов многокомпонентного СОИ относится 
(*ответ*) 3 
 1,2,3 
 2 
 1 
Из перечисленных направлений исследований: 1)совершенствование средств отображения информации. 2)оптимизация условий деятельности пользователей. 3)раскрытие закономерностей обучения и подготовки людей к работе в человеко-машинных системах - к исследованиям, направленным на улучшение взаимодействия человека с ЭВМ, относятся 
(*ответ*) 1,2,3 
 только 3 
 только 2 
 только 1 
Из перечисленных принципов расположения приборов на панели пульта: 1)учет последовательности использования. 2)функциональный признак. 3)частота использования. 4)значимость выполнения задания - к значительно улучшающим характеристики деятельности оператора относятся 
(*ответ*) 1 
 2,3 
 1,4 
 2,3,4
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Найдите остаток от деления числа -1010 на 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сумма натуральных чисел а и b равна 410. Разделив большее число на меньшее, получим в частном 7 и в остатке 10. Найдите а и b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Частное от деления а на b равно трём, а остаток 10. Если сложить делимое, делитель, частное и остаток, то получится 143. Каковы а и b?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеются четыре гири весом 1, 2, 4 и 8 кг. Как с помощью этих гирь и чашечных весов взвесить любое целое число килограммов от 1 до 15, используя одно взвешивание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой наибольший вес можно взвесить за один раз на чашечных весах, имея по одной гире в 1 кг, 2 кг, 5 кг, 100 г, 200 г, 500 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как из трёх одинаковых по форме монет найти фальшивую при помощи взвешиваний на чашечных весах без гирь, если известно, что фальшивая монета только одна и имеет вес, отличный от веса двух настоящих монет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеется по одной монете в 1 рубль и 5 рублей, по одной купюре в 50 и 100 рублей, две монеты по 2 рубля и четыре монеты по 10 рублей. Покажите, что этими деньгами можно уплатить без сдачи: а) 73; б) 136; в) 148; г) 174 руб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как, имея угольник с углом в 19 градусов, разделить угол в 19° на 19 равных частей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Представьте число 32 в виде 5n + 4m, где n и m — целые числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеются две линейки без делений, одна из которых имеет длину 17 см, а другая 22 см. Как при помощи этих линеек отмерить ровно 1 метр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из перечисленных проблем: 1) расчленение процесса моделирования при наличии сложных взаимосвязей между подсистемами. 2) использование разработчиками подсистем и систем различных моделей. 3) исследование характеристик системы на основе анализа характеристик подсистем. 4) неточность данных, по которым строится модель на начальных циклах проектирования - к методологическим проблемам, возникающим при реализации метода моделирования относятся 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 2,4 
 2,3,4 
 1, 3 
Из перечисленных пунктов: 1) высокая скорость осуществления оценки АСУ. 2) способность к воспроизведению имитации при тех же самых переменных. 3) способность к имитации при большом числе переменных. 4) необходимость большого числа квалифицированного персонала - к основным преимуществам цифровой имитации относятся 
(*ответ*) 1,2,3 
 1,2,4 
 1,3,4 
 2,3,4 
Из перечисленных пунктов: 1) высокая стоимость. 2) кратковременность исследований. 3) ограниченный выбор проверяемых условий. 4) имитация функций человека-оператора с помощью ЭВМ - к недостаткам динамической имитации относятся 
(*ответ*) 1,2,3 
 2,3,4 
 1,2,3,4 
 1,3,4 
Из перечисленных пунктов: 1) информационные системы человека. 2) закономерности кодирования внешнего сигнала. 3) особенности коммуникации между людьми. 4) проблемы взаимоотношений в трудовом коллективе - к главным аспектам инженерной психологии относятся 
(*ответ*) 1,2 
 1,4 
 2,3,4 
 1,2,4 
Из перечисленных пунктов: 1) надежность работы технических устройств. 2) рациональная конструкция техники. 3) соответствие сложности техники уровню подготовленности человека. 4) отсутствие вредных и мешающих работе внешних факторов - к улучшению характеристик трудового процесса относятся 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 2,3 
 1,4 
 3 
Из перечисленных пунктов: 1) непротиворечивость модели в рамках моделирования процессов. 2) выполнение моделью определенных информационных функций. 3) использование самых современных технических средств при реализации модели. 4) модель, как основа для детализации частных моделей - к основным требованиям к создаваемым моделям относятся 
(*ответ*) 1,2,3,4 
 1,2,3 
 1,4 
 2,4 
Из перечисленных пунктов: 1) образно-концептуальные модели. 2) программы. 3) схемы поведения и навыки оператора. 4) специализированные функциональные системы - к числу интериоризированных средств деятельности человека-оператора относятся 
(*ответ*) 1,2,3 
 2,3,4 
 2,4 
 1,2,3,4 
Из перечисленных пунктов: 1) объем и время восприятия. 2) структурно-временные характеристики мышления. 3) пределы и характер движений в суставной системе. 4) особенности внимания. 5) особенности представлений - к основаниям для функционального приспособления техники к человеку относятся 
(*ответ*) 1,2,4,5 
 3,4,5 
 1,2,3,4,5 
 2,3,5 
Из перечисленных пунктов: 1) определение альтернативных и аддитивных возможностей человека. 2) определение аддитивных технических средств. 3) оценка возможных средств для осуществления деятельности. 4) распределение функции внутри обслуживающей подсистемы - к разработке обслуживающей системы относятся 
(*ответ*) 1,2,4 
 1,2,3,4 
 3,4 
 2,3
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Имеются брусок длины, большей 21 см, и линейка, на которой некоторые деления отсутствуют. Как отметить карандашом на бруске ровно 20 см, если на линейке отмечены деления:
а) 8 см, 9 см и 10 см;
б) от 7 см до 30 см;
в) только на нечётных местах от 3 см до 29 см;
г) 2 см, 5 см, 8 см и 16 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны прямая s и точки А и В. а) Постройте точки, симметричные точкам А и В относительно оси s. б) Изобразите отрезок, симметричный отрезку АВ относительно оси s.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны точки А, В и С Постройте треугольник, симметричный треугольнику ABC, если ось симметрии: а) проходит по стороне АВ; б) содержит точку А; в) не содержит ни одной из точек А, В и С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На клетчатой бумаге проведена прямая s (рис. 12). Изобразите:
а) точки, симметричные точкам А, В и С относительно s;
б) отрезок, симметричный отрезку MN относительно s;
в)  отрезок, симметричный отрезку KL относительно s;
г)  треугольник, симметричный треугольнику ABC относительно s.
Категория: школьный раздел
Ответы: