nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Укажи травоядное
1) лось
2) ястреб
3) медведь
4) щука
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) лось
Вопрос: Определи группу животных, тело которых покрыто сухими чешуйками.
1) ракообразные
2) земноводные
3) рыбы
4) рептилии
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) рептилии
Вопрос: Закончи высказывание
Наука, изучающая работу органов человека это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  физиология
Вопрос: Укажи, к какой системе органов относятся бронхи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - дыхательной
Вопрос: Отметь орган осязания
1) язык
2) нос
3) кожа
4) ухо
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) кожа
Вопрос: Подумай, в каких продуктах много жиров
1) творог, мясо
2) маргарин, сметана
3) макароны, картофель
4) овощи, фрукты
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) маргарин, сметана
Вопрос: Подумай, что не может быть пищей для зайца.
1) кора
2) капуста
3) морковка
4) молоко
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) молоко
Вопрос: Подумай, в какой строчке пропущено слово «малёк»
1) яйцо — … — птица
2) икринка — … — рыба
3) икринка — … — лягушка
4) яйцо — … — бабочка
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) икринка — … — рыба
Вопрос: Подумай, что не помогает лисе охотиться
1) бесшумные шаги
2) хороший слух
3) защитная окраска
4) острые зубы
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) защитная окраска
Вопрос: Отметь группы животных, которые откладывают яйца
1) птицы
2) рыбы
3) насекомые
4) пресмыкающиеся
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Выбери, чем может питаться насекомоядное жи­вотное
1) мухами
2) комарами
3) крабами
4) гусеницами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Обозначь, кто является разрушителем
1) бактерии
2) грибы
3) кроты
4) мыши
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) бактерии
2) грибы
Вопрос: Укажи, что относится к здоровому образу жизни
1) уборка помещения
2) однообразное питание
3) принятие наркотиков
4) занятия спортом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 14
Вопрос: Определи, к какой группе относится тритон
Категория: школьный раздел
Ответы:
земноводные
Вопрос: Укажи хищное животное
1) олень
2) сом
3) лебедь
4) ястреб
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) ястреб
Вопрос: Определи группу животных, тело которых покрыто чешуёй.
1) ракообразные
2) земноводные
3) рыбы
4) рептилии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) рыбы
Вопрос: Закончи высказывание
Наука о сохранении и укреплении здоровья — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - гигиена
Вопрос: Укажи, к какой системе органов относится глотка
Категория: школьный раздел
Ответы:
пищеварительной
Вопрос: Отметь орган обоняния
1) глаз
2) нос
3) ухо
4) язык
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) нос
Вопрос: Выбери продукты, в которых много углеводов
1) яйца, рыба
2) овощи, фрукты
3) крупы, кондитерские изделия
4) масло, сметана
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) крупы, кондитерские изделия
Вопрос: Подумай, что не может быть пищей для лисы
1) мышь
2) курица
3) капуста
4) кролик
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) капуста
Вопрос: Подумай, где пропущено слово «головастик»
1) яйцо — … — птица
2) икринка — … — рыба
3) икринка — … — лягушка
4) яйцо — … — бабочка
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) икринка — … — лягушка
Вопрос: Подумай, что не помогает сове охотиться.
1) хороший слух
2) острые когти
3) бесшумный полёт
4) быстрый полёт
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) быстрый полёт
Вопрос: Отметь группы животных, которые мечут икру
1) насекомые
2) земноводные
3) рыбы
4) пресмыкающиеся
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) земноводные
3) рыбы
Вопрос: Выбери, чем может питаться хищное животное
1) мышами
2) бабочками
3) цыплятами
4) зайцами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: 8. Система управления базами данных – это …
совокупность правил организации данных, управления ими и доступа пользователя к информации
совокупность технических устройств организации данных, их хранения и доступа пользователей к ним
наиболее распространенное и эффективное программное средство, предназначенное для организации и ведения логически взаимосвязанных данных на машинном носителе, а также обеспечивающее доступ к данным (*ответ к тесту*) 
совокупность взаимосвязанных данных
9. Тип поля (числовой, текстовый и др.) в базе данных определяется…
названием поля
шириной поля
количеством строк
типом данных (*ответ к тесту*) 
10. Работа со структурой формы осуществляется в режиме …
формы
таблицы
конструктора (*ответ к тесту*) 
просмотра
11. Типы связей (отношений) для таблиц базы данных
один к одному (1:1) (*ответ к тесту*) 
один к двум (1:2)
один ко многим (1:М) (*ответ к тесту*) 
все ко всем (В:В)
многие ко многим (М:М) (*ответ к тесту*) 
12. Свойства полей создаваемой таблицы можно задать в …
режиме таблицы
режиме конструктора таблиц (*ответ к тесту*) 
режиме Мастера таблиц
запросе
13. Групповые операции в запросах предназначены для …
выполнения вычислений для групп записей (*ответ к тесту*) 
фильтрации записей
сортировки записей
поиска нужной записи
14. Данные в таблицу можно вводить в …
режиме таблицы (*ответ к тесту*) 
режиме конструктора таблиц
режиме Мастера таблиц
запросе
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Отметь, кто является производителем.
1) грибы
2) кустарники
3) травы
4) птицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) кустарники
3) травы
Вопрос: Укажи, что относится к здоровому образу жизни
1) употребление спиртного
2) длительные компьютерные игры
3) утренняя зарядка
4) физический труд
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) утренняя зарядка
4) физический труд
Вопрос: Наблюдения учёного за жизнью насекомых представляют собой
Категория: школьный раздел
Ответы:
метод изучения природы
Вопрос: Растворение химических веществ с целью их изучения — это метод, называемый
Категория: школьный раздел
Ответы:
эксперимент
Вопрос: К увеличительным приборам относят
1) мензурку
2) бинокуляр
3) пробирку
4) ступку
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) бинокуляр
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Методом наблюдения пользуются только биологи.
Б) С помощью опыта можно определить, какие тела притягиваются магнитом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: У становите соответствие между названием прибора и его предназначением.
Прибор
1. Телескоп
2. Лупа
3. Весы
4. Рулетка
5. Бинокль
Предназначение прибора
А. Увеличительные приборы
Б. Измерительные приборы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ААББА
Вопрос: Метод, который заключается в повторении в лаборатор­ных условиях явлений природы, называют
Категория: школьный раздел
Ответы:
эксперимент
Вопрос: Использование секундомера для определения скорости движения животных — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - измерение
Вопрос: К измерительным приборам относят
1) термометр
2) лупу
3) штатив
4) спиртовку
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) термометр
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Метод измерения используют во всех естественных науках.
Б) Учёный изучает процесс распространения грибов ме­тодом наблюдений в природе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Установите соответствие между оборудованием и его пред­назначением.
Оборудование
1. Шпатель
2. Секундомер
3. Пипетка
4. Линейка
5. Держатель
Предназначение оборудования
А. Измерительные приборы
Б. Лабораторное оборудование
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - БАБАБ
Вопрос: Вспомни, на чём писали древние новгородцы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
на берёзовой коре
Вопрос: Назови князя, пригласившего князя Святослава «в Москов».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Юрий
Вопрос: Укажи, кто не жил в Новгороде.
1) бояре
2) купцы
3) крестьяне
4) ремесленники
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) крестьяне
Вопрос: Закончи словосочетание: «Софийский …».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - собор
Вопрос: Вспомни, в каком году в летописи впервые упоминается Москва.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1141 г.
Вопрос: Выбери города, которые расположены на Днепре.
1) Киев
2) Смоленск
3) Ярославль
4) Чернигов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Отметь, что не является вредной привычкой.
1) курение
2) занятия спортом
3) употребление наркотиков
4) употребление спиртного
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) занятия спортом
Вопрос: Агрессивная политика с целью захвата чужих территорий и рынков сбыта – это
(*ответ*) экспансионизм
Акторы транснациональной политики - это
(*ответ*) государство в лице правительства
(*ответ*) международные неправительственные организации
 судебные органы государства
 церковные организации
Альтернатива такому неотъемлемому атрибуту «холодной войны», как гонка вооружений, переход к которой происходит не скачкообразно, а через процесс контроля над вооружениями, - это
(*ответ*) разумная достаточность
 стратегическое позиционирование
 международное сотрудничество
Американский политолог, представитель комплексного, смешанного подхода к исследованию международных систем - это
(*ответ*) Р.Роузкранс
 Т.Парсонс
 М.Каплан
Американский президент, автор одноименной доктрины, ставивший рост могущества США в зависимость от территориальной экспансии на соседние территории, - это
(*ответ*) Дж.Монро
 Т.Рузвельт
 Дж.Вашингтон
Американский социолог, русский по происхождению, автор теории культурных потоков – это
(*ответ*) П.Сорокин
 К.Леонтьев
 А.Зиновьев
Американский социолог-теоретик, применивший системный подход к социально-политическим наукам, – это
(*ответ*) Т.Парсонс
 М.Каплан
 Д.Истон
Античные авторы, рассматривавшие вопрос о влиянии географических условий на социальное бытие человека, а также на общественно-исторические процессы, – это
(*ответ*) Гиппократ
(*ответ*) Геродот
 Эпикур
 Овидий
Антропогеография - это
(*ответ*) течение в социально-экономической географии, рассматривавшее связь эволюции народов и демографии с географическими данными, влияние рельефа местности на культурное и политическое становление народов
 ответвление социологии, которое изучает влияние местных условий жизни на территориальную дифференциацию населения
 научная дисциплина, занимающаяся выявлением объективных законов международных отношений с целью вытеснения субъективных моделей и замены их полицентрическими схемами международных отношений
Аспект международного политического процесса, отражающий устремления государств, наций, общественных групп, отдельных личностей, их сознательное и целенаправленное участие в политической жизни, - это аспект субъективный, или
(*ответ*) мотивационный
Африканское государство, последнее из крупных колониальных владений по времени получения независимости (1990г.), – это
(*ответ*) Намибия
 Мозамбик
 Ботсвана
Биполярная система мировой политики – это
(*ответ*) мировая система международных отношений, в которой, с одной стороны, находились США с союзниками, а с другой стороны – СССР и социалистические страны
 мировая система международных отношений, сложившаяся после окончания Первой мировой войны при активном участии США, Великобритании и Франции
 система международных отношений в Европе, сложившаяся после подписания Вестфальского мира 1648 г.
Биполярная структура миропорядка означала соперничество на мировой арене
(*ответ*) СССР и США в XX веке
 Франции и Англии в XVI веке
 Греции и Персии в V-IV вв. до н.э.
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Вспомни, какого цвета становятся легкие у куря­щего человека.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - серого
Вопрос: Укажи, распространение чего считается уголовным преступлением.
1) продуктов
2) наркотиков
3) витаминов
4) лекарств
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) наркотиков
Вопрос: Выбери, что не относится к алкоголю.
1) водка
2) вино
3) лимонад
4) пиво
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) лимонад
Вопрос: Найди неверное высказывание.
1) Надо сочетать труд и отдых.
2) Малоподвижный образ жизни полезен.
3) Вредно долго сидеть у компьютера.
4) Надо чистить обувь и одежду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Малоподвижный образ жизни полезен.
Вопрос: Подумай, к чему приводят вредные привычки.
1) к уважению окружающих
2) к быстрому взрослению
3) к замедлению роста организма
4) к интересному проведению времени
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) к замедлению роста организма
Вопрос: Обозначь, что можно назвать здоровым питанием.
1) регулярное
2) богатое сладостями
3) без спешки
4) богатое овощами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Укажи век, когда Древняя Русь появилась на карте Европы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - IX в.
Вопрос: Отметь правителя Руси
1) дружинник
2) боярин
3) князь
4) ратник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) князь
Вопрос: Закончи высказывание
Киевляне реки совершили обряд Крещения в водах
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Днепра
Вопрос: Подумай, что дало Крещение Древней Руси
Категория: школьный раздел
Ответы:
вырос авторитет государства
Вопрос: Ближневосточное государство, в котором в настоящее время действует одна из наиболее крупных мировых информационных кампаний «Аль-Джазира», созданная буквально «с нуля» благодаря мощным финансовым потокам, – это
(*ответ*) Катар
 Кувейт
 Бахрейн
Блокирование вражеских территорий с моря и по береговым линиям, которое постепенно приводит к стратегическому истощению противника, – это принцип
(*ответ*) «анаконды»
 «аллигатора»
 «барракуды»
Бывшие зависимые страны и колонии, завоевавшие независимость в 50-70-е гг. XX в., занимавшие в системе международных отношений второй половины XX века промежуточное положение, - это
(*ответ*) «третий мир»
 «четвертая республика»
 «альтернативное движение»
В отличие от межправительственных организаций, неправительственные организации, как правило, – это не суверенные государства, а не территориальные образования, или
(*ответ*) акторы вне суверенитета
 общества с ограниченной ответственностью
 центры по межнациональным контактам
В политологическом плане, граница – это рамки, ограничивающее пространство, на которое распространяется национальный
(*ответ*) суверенитет
В соответствии с доктриной Г.Макиндера, Россия благодаря своему уникальному евразийскому положению - это цивилизационный и основной силовой
(*ответ*) балансир
В соответствии с теорией американского политолога Г.Моргентау, внешняя политика – это, прежде всего, политика _, в которой национальные интересы возвышаются над любыми международными нормами и принципами
(*ответ*) силы
 компромисса
 взаимного недоверия
В теории международных отношений группа стран, объединенных общностью географического положения, - это
(*ответ*) регион
Важнейшая составная часть мировой политики, отношения между отдельными государствами как субъектами политики - это
(*ответ*) межгосударственные отношения
 военно-стратегические факторы
 мировая политика
Важнейшая характеристика и черта мира во взаимоотношениях государств, реализуемые в договорах и соглашениях, - это
(*ответ*) правовое закрепление
 баланс интересов
 паритет силы
Важнейшая черта международного политического процесса в Средние века, связанная с династическим принципом наследования власти в государствах того времени, - это _ международных связей
(*ответ*) персонификация
 узурпация
 регламентация
Важнейший фактор модернизации в сфере международных отношений - это образование централизованных _ государств, в рамках которых формируются различные социально-политические движения и группы, отстаивающие свои интересы
(*ответ*) национальных
 высокоразвитых
 социально ориентированных
Важный элемент послевоенной системы международных отношений, который признавался приоритетным в 50-80-е гг. XX века, - это принцип мирного(ой) _ государств с различным социально-экономическим и политическим строем
(*ответ*) сосуществования
 консолидации
 интегрирования
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выбери, чему учила людей новая вера
1) думать о своём благе
2) избавляться от злых помыслов
3) любить ближнего
4) объединению друг с другом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 234
Вопрос: Выбери, с помощью чего не закаливаются
1) солнце
2) воздух
3) ветер
4) вода
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) ветер
Вопрос: Укажи температуру воды, ниже которой в водо­ёме лучше не купаться
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - +20 °С
Вопрос: Отметь кишечное заболевание
1) грипп
2) аллергия
3) дизентерия
4) ангина
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) дизентерия
Вопрос: Закончи высказывание.
Если ты заболел, сразу
Категория: школьный раздел
Ответы:
вызывай врача
Вопрос: Подумай, что вредит здоровью
1) катание на коньках
2) плавание в реке
3) сидячий образ жизни
4) игры на воздухе
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) сидячий образ жизни
Вопрос: Найди неверное высказывание
1) Перед сном надо проветривать комнату
2) Закалять организм надо постепенно
3) Закалённый человек часто болеет
4) Вода хорошо закаляет
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Закалённый человек часто болеет
Вопрос: Отметь, с помощью чего в организм попадают возбудители кишечных заболеваний
1) с пищей
2) по воздуху
3) с водой
4) с грязными рукам
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Вспомни, от каких славян произошли русские.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - от восточных
Вопрос: Отметь, кем не были славянские мужчины.
1) земледельцами
2) рыболовами
3) портными
4) бортниками
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) портными
Вопрос: Вариант внешнеполитического поведения России, ориентированного на Запад, таящий угрозу утраты идентичности страны, самостоятельности в международной политике, – это
(*ответ*) выполнение роли младшего партнера Запада
 гарантированное причисление к «зоне нестабильности»
 положение пытающегося сесть между двух стульев
Ведущие принципы внешней политики России в соответствии с господствовавшей с середины до конца 1990-х гг. «доктриной Примакова» – это защита национальных интересов, а также
(*ответ*) многовекторность
(*ответ*) прагматизм
 плюрализм
 популизм
Ведущие тенденции развития мирового сообщества, выражающие собой движение общества как определенной целостности, совокупности, а не взятых в изолированном виде отдельных его областей и сфер жизнедеятельности, – это _ тенденции
(*ответ*) цивилизационные
 антропоморфные
 концептуальные
Ведущий актор международного сообщества в Вестфальской системе международных отношений - это _ государство
(*ответ*) национальное
Версальско-Вашингтонская система - это мировая система международных отношений
(*ответ*) сложившаяся после окончания Первой мировой войны при активном участии США, Великобритании и Франции
 сложившаяся в Европе после объединения Германии во второй половине XIX века
 в которой, с одной стороны, находились США с союзниками, а с другой стороны – СССР и социалистические страны
Вид утвержденных международными нормами прав человека, которые определяют возможность участия граждан в общественно-политической жизни страны и управлении государственными делами – это _ права
(*ответ*) гражданские
 политические
 конституционные
Виды контроля над геополитическим пространством в физическом отношении – это _ контроль
(*ответ*) наземный
(*ответ*) океанический
 информационный
 демографический
Виды масштабов геостратегии – это глобальный, а также
(*ответ*) макрорегиональный
(*ответ*) страновый
 интеграционный
 межконтинетальный
Виды международного терроризма, вызывающие наибольшую обеспокоенность для современной мировой общественности, – это
(*ответ*) политический экстремизм
(*ответ*) ракетно-ядерный шантаж
 криминальный терроризм
 сепаратизм
Виды международных отношений, различающиеся по сферам общественной жизни и содержанию отношений, – это отношения
(*ответ*) политические
(*ответ*) военно-стратегические
 институциональные
 негосударственные
Власть посредством земли в имперской геоидеологии К.Хаусхофера – это
(*ответ*) теллурократия
 кратополитика
 талласократия
Власть посредством моря в концепции континентального блока К.Хаусхофера, - это
(*ответ*) талассократия
 теллурократия
 гелиократия
Влиятельное течение во французской школе международных отношений, изучающее формы коллективной агрессивности (войны, конфликты) с привлечением методов точных и естественных наук, - это
(*ответ*) полемология
 неореализм
 транснационализм
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Укажи, какое существо, по мнению славян, жило в лесу.
1) водяной
2) леший
3) домовой
4) русалка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) леший
Вопрос: Обозначь, богом чего славяне считали Перуна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - грома
Вопрос: Определи, чего не было в доме славян.
1) стола
2) стула
3) печи
4) лавки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) стула
Вопрос: Подумай, какое место было наиболее удобным для поселения.
1) в глубине леса
2) в открытом поле
3) на прибрежном холме
4) на берегу реки
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) на прибрежном холме
Вопрос: Укажи посуду славян.
1) кастрюля
2) горшок
3) сковорода
4) чайник
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) горшок
3) сковорода
Вопрос: Что не относится к признакам живых организмов?
1) дыхание
2) рост
3) течение
4) питание
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) течение
Вопрос: Что относится к характеристике семьи?
1) совместное хозяйство
2) свой язык
3) границы
4) государственные символы
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) совместное хозяйство
Вопрос: Что относится к телам?
1) кислород
2) Луна
3) вода
4) соль
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Луна
Вопрос: Какое свойство воздуха указано неверно?
1) прозрачен
2) серого цвета
3) не имеет запаха
4) бесцветен
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) серого цвета
Вопрос: Какое растение относится ко мхам?
1) черёмуха
2) ромашка
3) кактус
4) ягель
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) ягель
Вопрос: Какое животное относится к группе насекомых?
1) паук
2) дождевой червь
3) таракан
4) слизень
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) таракан
Вопрос: Какие организмы относятся к производителям?
1) хищники
2) растения
3) бактерии
4) грибы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) растения
Вопрос: К какой системе органов относится мозг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - к нервной
Вопрос: Из чего делают бензин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - из нефти
Вопрос: Какое растение относится к зерновым культурам?
1) капуста
2) тимофеевка
3) рожь
4) лён
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) рожь
Вопрос: Как ты различишь соль, сахар, соду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - по вкусу
Вопрос: Что находится в основании экологической пирамиды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  растения
Вопрос: Чем полезны бактерии?
1) они помогают переваривать пищу
2) их добавляют в тесто
3) очищают воздух
4) делают из молока йогурт
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Какие правила питания надо выполнять?
1) есть разнообразную пищу
2) есть в одно и то же время
3) утром не завтракать
4) есть поменьше булочек и сладостей
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Второй уровень всемирной системы международных отношений, объединяющий группировки государств, – это уровень
(*ответ*) надрегиональный
 глобальный
 многосторонний
Второй уровень субъектов Российской Федерации, выделенный в Федеративном договоре от 31 марта 1992 г., – это
(*ответ*) автономные области
(*ответ*) автономные округа
 области
 районы
Второй уровень субъектов Российской Федерации, выделенный в Федеративном договоре от 31 марта 1992г., – это области, а также
(*ответ*) края
(*ответ*) Москва и Санкт-Петербург
 республики
 автономные области
Выделяемые некоторыми политологами экономические и политические причины международных конфликтов – это, в первую очередь,
(*ответ*) роль государства на международной арене
(*ответ*) распределение ресурсов
 личностные качества руководителя
 мировоззренческие и культурные противоречия
Выработка и практическое осуществление на двусторонней или многосторонней основе действенных мер, направленных на прекращение гонки вооружений, сокращение существующих уровней вооружений, исключение применения силы и угрозы силой в отношениях между всеми государствами, – это
(*ответ*) военная разрядка
 международное сотрудничество
 коллективная безопасность
Высший уровень оценки политического риска в межгосударственных отношениях - это _ уровень
(*ответ*) глобальный
 международный
 межнациональный
Выявленные в ходе фонового мониторинга, проведенного в конце 1990-х гг., тенденции в социальном настроении жителей стран Центральной и Восточной Европы – это
(*ответ*) социально-ценностная дезориентация
(*ответ*) социальный нигилизм
 социальные надежды
 социальная ответственность
Генеральное направление глобализации XXI века в области повышения эффективности научно-технической и экономической политики - это
(*ответ*) технологическая революция
 энергосберегающая политика
 экологический авторитаризм
Генетическое определение геополитики – это констатация различий между _ и _
(*ответ*) геополитикой
(*ответ*) политической географией
 геостратегией
 международной политикой
Географический детерминизм - это
(*ответ*) взгляды представителей общественной мысли, предполагающие, что именно географический фактор определяет основные направления общественно-исторического развития того или иного народа, его характер и поведение на международной арене
 течение в социально-экономической географии, рассматривавшее связь эволюции народов и демографии с географическими данными, влияние рельефа местности на культурное и политическое становление народов
 ответвление социологии, которое анализирует географический аспект социальной жизни конкретных общественных групп
Геополитическая доктрина, специфическая форма общественного сознания и государственной политики, исторически сложившаяся на территории России и прилегающих стран Центральной Азии, – это
(*ответ*) евразийство
 пантюркизм
 панславизм
Геополитический фактор, который до настоящего времени признается наиболее значимым для приобщения государства к мировой системе морских коммуникаций, - это
(*ответ*) территориальные воды
 сеть внутренних водных путей
 свободные экономические зоны
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Что отличает человека от всех других живых существ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - разум
Вопрос: Что относится к характеристике страны?
1) государственные символы
2) государственный танец
3) цвет кожи
4) родной язык
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) государственные символы
Вопрос: Какое травянистое растение является культурным?
1) лук
2) осот
3) крапива
4) лебеда
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) лук
Вопрос: Что относится к веществам?
1) Солнце
2) крахмал
3) шар
4) шуруп
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) крахмал
Вопрос: Какое растение относится к водорослям?
1) папоротник
2) кувшинка
3) водяной орех
4) морская капуста
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) морская капуста
Вопрос: Какое животное относится к группе пресмыкающихся?
1) черепаха
2) каракатица
3) жаба
4) кальмар
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) черепаха
Вопрос: Какой орган относится к кровеносной системе?
1) почки
2) лёгкие
3) сердце
4) мозг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) сердце
Вопрос: Какое полезное ископаемое используют как топливо?
1) глина
2) известняк
3) торф
4) гранит
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) торф
Вопрос: Какое растение выращивают на корм домашним животным?
1) люцерну
2) пшеницу
3) хлопчатник
4) гречиху
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) люцерну
Вопрос: Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?
1) налоги
2) штрафы
3) пени
4) премии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) налоги
Вопрос: Что помогает человеку накапливать свои знания о мире?
1) восприятие
2) воображение
3) память
4) внутренний мир
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) память
Вопрос: Какое вещество газообразное?
1) алюминий
2) песок
3) кислород
4) вода
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) кислород
Вопрос: Какое звено в цепи питания является первым?
1) растительноядные животные
2) хищные животные
3) насекомоядные животные
4) растения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) растения
Вопрос: В каких строчках указаны системы органов?
1) сердце, вены, артерии
2) желудок, лёгкие, мозг
3) пищевод, желудок, кишечник
4) руки, ноги, голова
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 13
Вопрос: Какие страны находятся на территории Европы?
1) Финляндия
2) Италия
3) Египет
4) Индия
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 12
Вопрос: Выберите верное утверждение.
1) Вокруг Земли вращаются восемь планет
2) Вокруг Солнца вращаются восемь планет
3) Вокруг Солнца вращаются семь планет
4) Солнце вращается вокруг Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Вокруг Солнца вращаются восемь планет
Вопрос: Где самый богатый растительный и животный мир?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  в тропиках
Вопрос: Что мы называем историческим источником?
1) учебник по истории
2) статьи в газетах, посвящённые историческим событиям
3) всё то, что может рассказать нам о прошлом
4) исторические книги
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) всё то, что может рассказать нам о прошлом
Вопрос: Какая природная зона описана в тексте?
Лето тёплое, но зима суровая, преобладают хвойные растения, так как они менее требовательны к теплу. Животный мир разнообразен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тайга
Вопрос: Укажите самую низкую равнину России?
1) Западно- Сибирская
2) Приволжская
3) Среднесибирское плоскогорье
4) Восточно- Европейская
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Западно- Сибирская
Вопрос: Главный признак таких глобальных проблем, как региональные конфликты, технологические аварии, стихийные бедствия, организованная преступность, - это постоянная(ый)
(*ответ*) гибель людей в мирное время
 подрыв цивилизационных устоев
 моральная деградация населения
Главный тезис английского ученого-геополитика Х.Д.Макиндера относительно наиболее выгодного географического положения государства - это _ положение
(*ответ*) центральное
Главный тезис так называемого «доклада Соланы», опубликованного в июне 2003 г. и посвященного вопросам внешней политики Европейского Союза, – это утверждение о невозможности _ против любого государства – члена Евросоюза
(*ответ*) крупномасштабной агрессии
 террористических актов
 информационной войны
Глобальная проблема, которая не грозит современной цивилизации никакими катаклизмами, - это долгосрочное _ климата
(*ответ*) прогнозирование
Глобальные проблемы преимущественно социально-политического характера – это
(*ответ*) прекращение гонки вооружений
(*ответ*) разрешение межгосударственных и региональных конфликтов
 гармоничное развитие природных комплексов
 преодоление слаборазвитости и нищеты
Глобальные проблемы преимущественно социально-экономического характера, - это
(*ответ*) поиск путей разрешения энергетического кризиса
(*ответ*) оптимизация демографической ситуации
 разрешение межгосударственных и региональных конфликтов
 преодоление отчуждения человека от природы
Глобальные проблемы социального характера, к которым относятся демографическая проблема, проблема межнациональных отношений, кризис культуры, семьи, нравственности и т.п., – это своего рода
(*ответ*) «социальная бомба»
 «антропогенный фугас»
 «локомотив регресса»
Глобальные проблемы, относящиеся непосредственно к человеку как участнику международных процессов, - это
(*ответ*) духовное развитие личности
(*ответ*) преодоление отчуждения человека от природы
 гармоничное развитие природных комплексов
 прекращение гонки вооружений
Глобальные социально-экологические проблемы - это
(*ответ*) гармоничное развитие природных комплексов
(*ответ*) рациональное использование природного потенциала планеты
 преодоление отчуждения человека от природы
 ликвидация эпидемических заболеваний
Глубокое осознание большинством человечества того факта, что природные ресурсы нашего мира представляют собой систему жизнеобеспечивающих факторов существования человечества, – это _ сознания человечества
(*ответ*) экологизация
 экуменизация
 агрегация
Год принятия Декларации ООН о предоставлении независимости колониальным странам и народам – это _ год
(*ответ*) 1960
 1975
 1954
Государства с достаточно большой территорией и весьма малой плотностью населения, что в определенной степени ограничивает их возможности претендовать на роль мировых лидеров, - это
(*ответ*) Канада
(*ответ*) Австралия
 Новая Зеландия
 Пакистан
Государства, в которых переход к демократии осуществлялся путем военного завоевания странами-победителями, – это
(*ответ*) Германия
(*ответ*) Япония
 Италия
 Финляндия
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какое озеро России включено в список объектов Всемирного природного наследия?
1) Ладожское
2) Байкал
3) Каспийское
4) Онежское
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Байкал
Вопрос: Что должны делать люди для охраны водоёмов?
1) не купаться в реках
2) поливать огороды водой из рек и озёр
3) уничтожать обитателей водоёмов
4) расчищать берега водоёмов от мусора
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) расчищать берега водоёмов от мусора
Вопрос: Укажи основное свойство торфа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - горючесть
Вопрос: Что является названием отрасли животноводства?
1) цветоводство
2) металлургия
3) свиноводство
4) полеводство
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) свиноводство
Вопрос: Какая эпоха длилась с 1500 по 1900 год?
Категория: школьный раздел
Ответы:
эпоха Нового времени
Вопрос: Какое растение не является луговым?
1) тысячелистник
2) мятлик
3) тимофеевка
4) тростник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) тростник
Вопрос: Какое насекомое поедает листья картофеля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
колорадский жук
Вопрос: Кто организовал первую в России химическую лабораторию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
М.В. Ломоносов
Вопрос: Какое название получило решающее сражение Отечественной войны 1812 года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бородинская битва
Вопрос: Укажи объекты Всемирного природного наследия России?
1) водопад Виктория
2) Большой барьерный риф
3) Алтай
4) Озеро Байкал
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Алтай
4) Озеро Байкал
Вопрос: Государства, наиболее благополучные в отношении перспектив международного бизнеса, наименее подверженные политическому риску страны по состоянию на начало XXI века, - это
(*ответ*) Швейцария
(*ответ*) Япония
 Россия
 Аргентина
Государства, обеспечивающие своим гражданам достаточно высокое качество жизни и не имеющие при этом развитой государственности, - это
(*ответ*) Сан-Марино
(*ответ*) Андорра
 Швейцария
 Кипр
Государства, слабо влияющие на международные отношения, но располагающие достаточными средствами для сохранения своей независимости и территориальной целостности, – это государства
(*ответ*) малые
 средние
 самодостаточные
Государства, ставшие классическим примером политической трансформации на основе включения многих традиционных форм в новую систему наряду с расширением сферы действия новых структур, таких, как школы и ассоциации, - это
(*ответ*) Турция
(*ответ*) Япония
 Пакистан
 Саудовская Аравия
Государственная территория – это одновременно пространства
(*ответ*) политическое
(*ответ*) географическое
 экономическое
 социальное
Государство на Балканском полуострове, ставшее весной-летом 1999 г. жертвой вооруженной агрессии США и НАТО, - это
(*ответ*) Югославия
 Румыния
 Албания
Государство, представлявшее собой типичный пример авторитарного политического режима в истории XX века, - это
(*ответ*) Чили в правление Пиночета
 США времен второго срока президентства Ф.Рузвельта
 сталинский СССР
Государство, успешно выполнившее роль моста в развитии мирного процесса в Европе в годы «холодной войны» между Востоком и Западом, - это
(*ответ*) Финляндия
 Норвегия
 Швеция
Группа лиц, насильственно захватившая власть и управляющая тоталитарными средствами, что особенно характерно для стран Латинской Америки, – это
(*ответ*) хунта
Два аспекта общей методологии исторического материализма в области международных отношений - это
(*ответ*) экономический базис взаимодействующих на мировой арене государств
(*ответ*) классовая борьба между капитализмом и социализмом в планетарном масштабе
 особенности этнонационального состава населения государств
 социальные истоки левоэкстремистских движений
Два выявленных международными специалистами недостатка Интернета, что делает проблематичным признать его в качестве полноценного средства массовой информации,– это излишние
(*ответ*) коммерциализация
(*ответ*) политизация
 схематичность
 алогичность
Два из пяти постоянных членов Совета Безопасности ООН – это
(*ответ*) Великобритания
(*ответ*) Франция
 Канада
 Япония
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие полезные ископаемые используют для получения топлива?
1) нефть
2) известняк
3) каменный уголь
4) природный газ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Назови государственные праздники России
1) День России
2) День Государственного флага Российской Федерации
3) День конституции
4) День милиции
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 123
Вопрос: Выбери верное утверждение.
1) В Солнечную систему входят Земля и Солнце.
2) В Солнечную систему входят Земля, Солнце и Луна.
3) В Солнечную систему входят Солнце и все вращающиеся вокруг него тела.
4) В Солнечную систему входят Солнце и крупные планеты
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) В Солнечную систему входят Солнце и все вращающиеся вокруг него тела.
Вопрос: Где самый бедный растительный и животный мир?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в полярных поясах
Вопрос: Какая наука узнаёт о прошлом, изучая древние предметы. сооружения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - археология
Вопрос: Какая природная зона описана в тексте?
Солнце никогда не поднимается высоко над горизонтом, из растительности на камнях встречаются лишайники, животные питаются рыбой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
арктическая пустыня
Вопрос: Что называют Каменным поясом земли Русской?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Уральские горы
Вопрос: Какое озеро России из-за огромных размеров часто называют морем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каспийское
Вопрос: Какое утверждение неверно?
1) Лес — защитник почвы
2) Лесов так много, что вырубить их все невозможно
3) Лес очищает воздух
4) Лес защищает почву от разрушения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Лесов так много, что вырубить их все невозможно
Вопрос: Какие почвы распространены в нашей стране?
1) чернозёмы
2) луговые
3) болотные
4) подзолистые
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) чернозёмы
Вопрос: 15. К запросам-действиям относятся …
запрос с параметрами, запрос на добавление, запрос на обновление
запросы, в которых используются данные из двух и более таблиц
запросы с групповыми операциями и перекрестные запросы
запросы на добавление, на создание таблицы, на обновление (*ответ к тесту*) 
16. Первичный ключ – это …
один или несколько реквизитов, однозначно идентифицирующих запись
одно или несколько полей, однозначно (*ответ к тесту*)  идентифицирующих запись (*ответ к тесту*) 
способ представления пароля для входа в массив данных
поле, предназначенное для идентификации данных другой таблицы
17. Объект базы данных «Отчет» создается для …
отображения данных на экране в наиболее удобном для пользователя виде
вывода данных на печать в наиболее удобном для пользователя виде (*ответ к тесту*) 
ввода данных в таблицы
получения информации по условию, заданному пользователем
18. Под базой данных понимается …
совокупность методов формирования информационных потоков и их организация по определенным правилам
вся необходимая первичная информация, применяемая при эксплуатации информационной системы
вся необходимая для решения задач конкретной области совокупность данных, организованная по определенным правилам, позволяющим обеспечить независимость данных от прикладных программ, удобство хранения, поиска и манипулирования данными, которые записаны на машинных носителях (*ответ к тесту*) 
вся совокупность сведений, описывающих ту или иную предметную область
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какое полезное ископаемое используют для изготовления посуды?
1) глину
2) торф
3) известняк
4) гранит
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) гранит
Вопрос: В какую эпоху возникли первые цивилизации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в эпоху Древнего мира
Вопрос: Какая птица помогает людям защищать урожай от гусениц яблонной плодожорки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - скворец
Вопрос: Из чего получают перловую крупу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - из ячменя
Вопрос: Кого называют продолжателем дел Петра Первого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Екатерину Вторую
Вопрос: Укажите порядок расположения полос на Государственном флаге Российской Федерации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
белая, синяя, красная
Вопрос: Укажи объекты Всемирного культурного наследия России?
1) Акрополь
2) Московский Кремль
3) исторический центр Санкт-Петербурга
4) Кижи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 234
Вопрос: Какие права есть у гражданина Российской Федерации?
1) на образование
2) на труд
3) на отдых
4) на разрушение памятников культуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 123
Вопрос: Какие изобретения относятся к эпохе Новейшего времени
1) фотография
2) телевидение
3) электричество
4) холодильник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 24
Вопрос: Естественные науки изучают
1) природу
2) иностранные языки
3) литературу
4) живопись
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) природу
Вопрос: К телам природы относят
1) рассвет
2) гром
3) камень
4) свет
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) камень
Вопрос: Наука о небесных телах называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - астрономия
Вопрос: Превращение веществ и их получение объясняет наука
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - химия
Вопрос: Строение тел живой природы объясняет наука
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - биология
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Тела состоят из веществ.
Б) Гриб представляет собой тело неживой природы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Семья биологических наук включает
1) физику
2) ботанику
3) анатомию
4) химию
5) географию
6) бактериологию
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 236
Вопрос: В естественных науках любой предмет или живое существо называют
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тело
Вопрос: Веществом в естественных науках принято считать
Категория: школьный раздел
Ответы:
углекислый газ
Вопрос: Изменения, которые происходят с телами при нагревании, объясняет наука
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - физика
Вопрос: Материки и океаны, расположенные на поверхности Земли, описывает наука
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - география
Вопрос: Взаимоотношения организмов с окружающей средой и между собой изучает наука
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - экология
Вопрос: Верны ли следующие утверждения?
А) Явления — это любые изменения, происходящие в природе.
Б) Океаны и материки Земли заселили разные живые существа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Семья биологических наук включает
1) зоологию
2) физиологию
3) геологию
4) географию
5) анатомию
6) химию
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 125
Вопрос: Назови век, ставший началом Новейшей истории.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ХХ
Вопрос: Укажи имя человека, покорившего Северный полюс.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Р. Пири
Вопрос: Вставь слово. ООН — организация … наций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Объединённых
Вопрос: Определи исторический период, в который ты живешь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новейшее время
Вопрос: Отметь изобретения ХХ века.
1) компьютер
2) сотовый телефон
3) автомобиль
4) космическая ракета
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Обозначь период Нового времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
с 1500 до 1900 г.
Вопрос: Назови имя путешественника, открывшего Америку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Колумб
Вопрос: Укажи, кто возглавил первую кругосветную экспедицию
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Магеллан
Вопрос: Отметь, что назвали Новым Светом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Америку
Вопрос: Найди неверное высказывание.
1) Антарктиду открыли русские путешественники.
2) Америку открыли в XIX в.
3) Новое время — время путешественников.
4) В Новое время сильно изменилась карта мира
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Америку открыли в XIX в.
Вопрос: Подумай, на каком транспорте экспедиция Колум­ба добралась до Америки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
на кораблях
Вопрос: Выбери изобретения Нового времени.
1) пароход
2) паровоз
3) самолёт
4) метро
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Укажи века Средневековья.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - с V по XV
Вопрос: Назови место для молитв у мусульман.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - мечеть
Вопрос: Определи самую древнюю религию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - буддизм
Вопрос: Отметь название жилья рыцарей.
1) дворец
2) замок
3) терем
4) пещера
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) замок
Вопрос: Вспомни, в какой стране изобрели бумагу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в Китае

в Древнем Китае
Вопрос: Обозначь век начала книгопечатания
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - XV век
Вопрос: Укажи страны, в которых проповедуют буддизм.
1) Япония
2) Китай
3) Греция
4) Индия
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: К современному виду людей относились
1) Человек прямоходящий
2) австралопитек
3) кроманьонец
4) Человек умелый
5) Человек разумный
6) неандерталец
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 356
Вопрос: Установите соответствие между путешественником и открытием, которое он совершил.
Путешественник
1. Вильям Янсзон
2. Ф.Ф. Беллинсгаузен
3. Фернан Магеллан
4. Роберт Пири
5. Руаль Амундсен
Открытие
А. Открыл Антарктиду
Б. Первым достиг Северного полюса
В. Открыл Австралию
Г. Совершил первое круго­светное путешествие
Д. Первым достиг Южного полюса
Категория: школьный раздел
Ответы:
1В 2А 3Г 4Б 5Д
Вопрос: Установите верную последовательность процессов, происходящих на нашей планете.
1) Развитие промышленности и транспорта
2) Возникновение парникового эффекта
3) Повышение доли углекислого газа в атмосфере
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 132
Вопрос: Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков буквы, соответствующие словам ниже.
Первая помощь при кровотечении заключается в обра­ботке кожи вокруг раны … (1), после чего рану закрыва­ют … (2), сверху накладывают … (3).
А. Давящая повязка
Б. Йод
В. Марлевая салфетка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - БВА
Вопрос: Озаглавьте предложенный список. В перечне выберите одно лишнее положение.
1) скорпион
2) гадюка
3) боярышник
4) борщевик
5) неандерталец
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опасные животные и растения. 3
Вопрос: Исследовали полярные области Земли
1) Ф. Магеллан
2) Д. Ливингстон
3) Р. Пири
4) Р. Амундсен
5) Н.М. Пржевальский
6) В. Беринг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 346
Вопрос: Установите соответствие между предками современного человека и характерными навыками.
Предок человека
1. Неандерталец
2. Австралиец
3. Кроманьонец
Навыки
А. Стали передвигаться на двух ногах и использовать палки и т.п. для защиты и добывания пищи.
Б. Внешне похожи на современно­го человека, владели речью, из­готавливали сложные костяные и каменные орудия.
В. Жили в пещерах, начали стро­ить хижины и шить одежду.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1В 2А 3Б
Вопрос: Установите верную последовательность освоения человеком природных богатств.
1) Развитие скотоводства и земледелия.
2) Охота и собирательство
3) Развитие мореплавания и освоение новых земель
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 213
Вопрос: Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков буквы, соответствующие словам ниже.
Первая помощь при растяжении связок заключается в … (1) на сустав, после чего сустав … (2), а пострадавше­му … (3).
А. Наложение холодного компресса
Б. Нало­жение тугой повязки.
В. Вызов «скорой по­мощи»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - АБВ
Вопрос: Озаглавьте предложенный список. В перечне выберите одно лишнее положение.
1) дронт
2) квагга
3) морская корова
4) уссурийский тигр
5) странствующий голубь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные, исчезнувшие по вине человека. 4
Вопрос: Назови учёных, открывших город Помпеи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - археологи
Вопрос: Вспомни название вулкана, уничтожившего Помпеи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Везувий
Вопрос: Укажи государство, которое не существовало в эпоху Древнего мира.
1) Греция
2) Русь
3) Рим
4) Египет
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Русь