nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие приспособления к обитанию в воде имеются у водорослей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
•         При  недостатке  влаги  оболочки  клеток  водорослей значительно  утолщаются  и  пропитываются  неорганическими  и органическими веществами. Это защищает организм водорослей от высыхания в период отлива. 
•        Тело морских водорослей прочно прикреплено к грунту, поэтому во время прибоя и ударов волн они сравнительно редко отрываются от грунта.
•         У глубоководных водорослей имеются более крупные хлоропласты  с  высоким  содержанием  хлорофилла  и  других фотосинтезирующих пигментов,
•         У  некоторых  водорослей  есть  специальные  пузыри, заполненные воздухом. Они, как поплавки, удерживают водоросль у поверхности воды, где есть возможность улавливать максимальное количество света для фотосинтеза.
•         Выход спор и гамет у морских водорослей совпадает с приливом. Развитие зиготы происходит сразу после ее образования, что не позволяет отливу унести ее в океан.

Чтобы не высохнуть во время отлива оболочка клеток водорослей утолщается и насыщается неорганическими и органическими веществами. Водоросли крепко прикрепляются к поверхности, на которой обитают и не отрываются во время прибоя и ударов волн. У водорослей, обитающих на глубине более крупные хлоропласты с большим количеством хлорофилла и других пигментов, необходимых для фотосинтеза. У некоторых водорослей в теле есть воздушные пузыри, что позволяет им держаться вертикально или стремиться к поверхности, где больше света. С приливом у морских водорослей выходят споры и гаметы. Зигота развивается сразу, как образуется, и отлив ее не уносит в океан.
Вопрос: Многие водоросли обитают в приливно-отливной зоне. Почему во время отлива их не уносит в море?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водоросли не уносятся отливом потому, что крепко держатся на поверхности грунта.

Потому что тело морских водорослей прочно прикреплено к грунту с помощью ризоидов.
Вопрос: Почему многие морские водоросли обитают на глубине не более 200 метров, в то время как другие организмы живут намного глубже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Очевидно, что строение водорослей не позволяет им существовать на большей глубине, а также отсутствие света для осуществления фотосинтеза.

По мере погружения на глубину постепенно уменьшается температура и количество солнечного света, а значит и возможность для фотосинтеза у водорослей. Поэтому водоросли и обитают, где тепло и можно производить органические вещества
Вопрос: Некоторые водоросли могут использоваться в замкнутых пространствах для регулирования газового состава воздуха. Как вы считаете, на каком свойстве водорослей это основано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Газовый состав воздуха может регулироваться в замкнутых пространствах благодаря способности водорослей к фотосинтезу.

Водоросли являются источником кислорода. Они интенсивно поглощают в процессе фотосинтеза углекислый газ и выделяют кислород (у хлореллы высокая интенсивность фотосинтеза, примерно в 3—5 раз выше, чем у растений),
Вопрос: Одинаковы ли внутренние энергии данной массы золота, находящегося в твердом и расплавленном состояниях? Температуры обоих состояний одинаковы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренняя энергия жидкого золота больше, т.к. потенциальная энергия взаимодействия атомов золота в жидком состоянии немного меньше потенциальной энергии атомов золота в твёрдом состоянии, а кинетическая энергия движения атомов в жидком состоянии много больше.
Вопрос: Равны ли внутренние энергии воздуха, заполняющего две одинаковые колбы 1 и 2, опущенные в воду? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из рисунка понятно, что объём, температура и давление воздуха в колбах одинаковы, следовательно одинаковы и массы воздуха в колбах, значит внутренние энергии тоже одинаковы.
Вопрос: Из каких видов энергии состоит внутренняя энергия данной массы воздуха, если он находится: а) в комнате при нормальном атмосферном давлении; б) в баллоне в жидком состоянии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) кинетическая и потенциальная энергия частиц, причём EК > EП;
б) кинетическая и потенциальная энергия частиц, причём EК ≈ EП.
Вопрос: Как и каким способом изменяется внутренняя энергия: а) сверла при сверлении отверстия в бетонной стене; б) пакета молока, помещенного в холодильник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Внутренняя энергия детали при её сверлении увеличивается в результате совершения механической работы.
б) Внутренняя энергия пакета молока, помещённого в холодильник, уменьшается в результате теплопередачи.
Вопрос: Перечень компетенций, используемых менеджерами, содержит категории:
(*ответ*) продукт, проект и персонал
 отслеживание качества продукта
 менеджмент рисков
 создание команды
При каскадной модели жизненного цикла разработки ПО все процессы разработки проводятся одновременно:
(*ответ*) нет
 да
При спиральной модели жизненного цикла разработки ПО после окончания разработки ПО снова возвращаются к первому этапу:
(*ответ*) нет
 да
Проверка позволяет оценить разработку на соответствие ее параметров исходным требованиям:
(*ответ*) да
 нет
Проект - уникальный процесс, в ходе выполнения которого получают уникальный продукт:
(*ответ*) да
 нет
Прототип - эквивалент экспериментальной модели или "макета" в мире аппаратного обеспечения:
(*ответ*) да
 нет
Система - совокупность функционально соотнесенных элементов, определяющих ее назначение:
(*ответ*) да
 нет
Сложная система состоит из:
(*ответ*) большого количества взаимосвязанных элементов
 большого количества изолированных элементов
 некоторого числа изолированных подсистем
 большого числа неустойчивых элементов
Стандарт ISO/IEC 12207 был разработан министерством обороны США:
(*ответ*) нет
 да
Стандарт ISO/IEC 12207 предлагает конкретную модель жизненного цикла разработки ПО:
(*ответ*) нет
 да
Структурным анализом называется метод исследования системы, которой начинается с ее общего обзора и затем детализируется:
(*ответ*) да
 нет
Управление проектом связано с вопросами планирования и организации работ:
(*ответ*) да
 нет
Фазы жизненного цикла представляют собой отдельные и следующие один за другим периоды с критериями входа и выхода:
(*ответ*) да
 нет
Элемент - часть системы, которая может и далее расчленяться на составные части:
(*ответ*) нет
 да
ERP не является мировым стандартом управления:
(*ответ*) нет
 да
ERP-система - интегрированная информационная система управления, позволяющая создать единую среду для автоматизации планирования, учета, контроля и управления:
(*ответ*) да
 нет
MRP - концепция планирования потребности производства в материальных ресурсах:
(*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Если тело нагрелось, то его внутренняя энергия увеличилась. Верно ли будет обратное утверждение: если внутренняя энергия тела увеличилась, то оно нагрелось? Приведите примеры, подтверждающие ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если внутренняя энергия увеличилась, то тело нагрелось. Такое утверждение верно не всегда. Например, во время плавления вещества или кипения жидкостей температура не изменяется, но теплота к телу подводится, при этом возрастает потенциальная энергия взаимодействия молекул.
Вопрос: Один металлический цилиндр натерли куском сукна, совершив работу А1 = 1 Дж, а другой такой же цилиндр подняли вверх, совершив работу А2 = 1 Дж. Одинаково ли изменилась их внутренняя энергия? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутреннюю энергию цилиндра увеличили натиранием его куском сукна, то есть путём совершения работы. При поднятии цилиндра увеличилась лишь механическая энергия. В этом случае внутренняя энергия цилиндра осталась без изменения, так как состояние частиц цилиндра не изменилось.
Вопрос: График зависимости температуры наружного воздуха от времени суток представлен на рисунке. В какие промежутки времени внутренняя энергия забытых на улице коньков изменялась наиболее сильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наибольшее изменение внутренней энергии коньков произошло от 0 до 8 ч, так как за это время температура увеличилась на Δt = 6 °C.
Вопрос: Изменилась ли внутренняя энергия эспандера, когда его растянули?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренняя энергия эспандера возросла при его растяжении, так как потенциальная энергия каждой молекулы эспандера возрастает с увеличением деформации. Растягивая эспандер, внутреннюю энергию увеличили из-за совершения механической работы.
Вопрос: Почему посуда для приготовления пищи изготавливается из хорошо проводящих теплоту материалов (стали, чугуна)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Материалы с хорошей теплопроводностью позволяют быстро переносить количество теплоты от источника тепла к приготавливаемой пище.
Вопрос: Сегодня в наших домах устанавливают окна с двухкамерными стеклопакетами, а в Якутии — с трех- и даже пятикамерными. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между оконными рамами находится слой воздуха. Воздух обладает плохой теплопроводностью и является хорошим защитником от холода.
Вопрос: Проанализируйте выражение: «Шуба греет человека». Кто кого греет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выражение: «Шуба греет человека» неверно. Шуба не является источником тепла. Шерсть в шубе содержит между ворсинками воздух, обладающий плохой теплопроводностью, поэтому количество теплоты, идущее от человека, сохраняется.
Вопрос: Почему при измерении температуры тела медицинский ртутный термометр надо держать в контакте с телом не менее 5—7 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Процесс переноса количества теплоты от более нагретого тела к более холодному осуществляется в результате теплового движения и взаимодействия частиц. Для установления теплового равновесия термометра с телом необходимо время не менее 5–7 мин.
Вопрос: Почему стальные ножницы на ощупь кажутся более холодными, чем деревянный карандаш, находящийся в той же комнате? Одинакова ли их температура?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дерево — это слабо проводящий теплоту материал, а сталь — материал с хорошей теплопроводностью, поэтому тепло от руки быстро отводится стальными ножницами и они кажутся холоднее, в то время как температура ножниц и деревянного карандаша одинакова.
Вопрос: Плотность одного куска пенопласта р1 = 20 кг/м3  а другого – р2 =50м3кг. Одинакова ли теплопроводность кусков пенопласта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пенопласт плотностью 20  кг/м3 более пористый, а в порах содержится воздух — плохой проводник тепла, следовательно, пенопласт меньшей плотности — лучший защитник от холода по сравнению с пенопластом плотностью 50кг/м3
Вопрос: MRPII - концепция управления производственным предприятием, основанная на взаимосвязанном планировании производственных мощностей, потребности в материалах, финансах и кадрах:
(*ответ*) да
 нет
MRPII-системы позволяют достичь согласованности работы различных подразделений, устраняя дезинтеграцию и снижая при этом административные издержки:
(*ответ*) да
 нет
Аналитические информационные системы состоят из набора математических моделей:
(*ответ*) нет
 да
Анкетирование является начальным этапом обследования и предваряет выезд группы системных аналитиков на предприятие:
(*ответ*) да
 нет
Во всех финансовых организациях применяют одни и те же информационные системы:
(*ответ*) нет
 да
Динамические ИС нацелены на поиск новых методов взаимодействия участников бизнеса с целью получения максимальной прибыли:
(*ответ*) да
 нет
Для консалтинговых структур характерно:
(*ответ*) знания и информация - главный и единственный их продукт
 обучение с отрывом от производства
 выбор модели предприятия из собственной базы данных
 консультации персоналу без отрыва от производства
Интегрированные ИС предоставляют доступ сотрудникам к необходимой информации в режиме реального времени:
(*ответ*) да
 нет
Информационные системы управления предприятием (АСУП) можно классифицировать по их мощности:
(*ответ*) нет
 да
Информационные системы управления предприятием можно разделить на группы:
(*ответ*) учетные, аналитические, интегрированные и динамические
 внутренние и с выходом в Интернет
 для организации материального производства
 разрабатываемые самостоятельно
Информационные системы управления учетного типа ориентированы на выполнение интегрированной цепи расчетов по всему предприятию:
(*ответ*) нет
 да
Информационный ресурс организации - объем ее вычислительных ресурсов:
(*ответ*) нет
 да
Консалтинг - деятельность специалиста-консультанта или фирмы-консультанта, занимающихся стратегическим планированием проекта:
(*ответ*) да
 нет
Методы планирования MRP учитывают информацию о составе изделия, состоянии складов и незавершенного производства:
(*ответ*) да
 нет
Методы планирования MRP учитывают информацию:
(*ответ*) о составе изделия, состояния складов и незавершенного производства
 о иерархической системе управления предприятием
 о кадровом составе предприятия
 о системе финансового стимулирования работников
Основная цель MRP-систем состоит в том, что о любой учетной единице ресурсов должна быть полная информация:
(*ответ*) нет
 да
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Почему в термосе долго сохраняются горячими чай, кофе? Зачем откачивают воздух из пространства между двойными стенками термоса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По мере откачивания воздуха теплопроводность пространства между двойными стенками термоса уменьшается.
Вопрос: Латунный, медный и стальной бруски с разными начальными температурами привели в соприкосновение. На рисунке стрелками показано направление теплопередачи между ними. Сравните начальные температуры брусков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теплопередача от латунного бруска направлена к медному и стальному брускам. Следовательно, латунный брусок нагрет до более высокой температуры t3. Одновременно медный брусок с температурой t1 отдаёт часть тепла стальному бруску с температурой  t2.
Итак, имеем  t3>t1>t2.
Вопрос: Зимой куропатки, спасаясь от морозов, зарываются в снег. Почему снег предохраняет куропаток от замерзания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В промежутках между снежинками находится воздух, обладающий низкой теплопроводностью.
Вопрос: Как поступить, чтобы быстрее охладить бутылку минеральной воды: поставить ее на лед или обложить льдом сверху?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бутылку минеральной воды поставить на лёд, то охладится только нижние слои жидкости у дна бутылки. Для охлаждения целесообразно бутылку сверху обложить льдом. В этом случае, охлаждаясь, верхние, более тяжёлые слои жидкости опускаются вниз, а их место будут занимать более тёплые и лёгкие. В результате конвекции жидкость охладится.
Вопрос: Подвал — самое холодное место в доме. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подвал здания расположен под жилыми помещениями в доме и, как правило, часть его находится ниже земной поверхности, температура которой ниже температуры воздуха снаружи. Холодный воздух, обладая большой плотностью, опускается вниз и сосредотачивается в подвале.
Вопрос: В каком из кофейников одинакового объема вода закипит раньше (в чёрном или белом)? Остынет раньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тела с тёмной поверхностью излучают больше энергии, чем тела со светлой поверхностью. Поэтому вода закипает раньше в кофейнике со светлой поверхностью, а остынет раньше в кофейнике с тёмной поверхностью.
Вопрос: Укажите причины, по которым снег в городе тает раньше, чем в деревне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В городе при работе транспорта в течение зимы снег больше загрязняется продуктами сгорания и пылью, чем в деревне. Такой снег с большим количеством тёмных частиц поглощает больше энергии и быстрее тает.
Вопрос: Лед, имеющий температуру t1=−5 °C, поместили в морозильную камеру. Как будет изменяться его температура, если температура в камере: а)  t2=−10 °С; б)  t3=−5 °С; в)  t4=−1°С? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Лёд охладится до -10 °C, так как температура в холодильной камере ниже первоначальной температуры льда.
б) Температура льда изменяться не будет, поскольку одинаковые температуры льда и в холодильной камере нет теплопередачи.
в) Лёд нагреется до -1 °C, так как температура в холодильной камере выше первоначальной температуры льда.
Вопрос: Вагоны-рефрижераторы для перевозки скоропортящихся продуктов (мясо, рыба, фрукты) имеют двойные стенки. Пространство между стенками заполняют пенопластом, а наружные поверхности окрашивают в белый или желтый цвет. Какие физические явления учтены в конструкции вагона-рефрижератора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вследствие низкой теплопроводности пенопласта и способности поверхностей, имеющих светлую окраску, к отражению световой энергии, затрудняется перенос энергии извне к продуктам вагона-рефрижератора.
Вопрос: Отчет о прогнозах является обязательным отчетом MRP-системы:
(*ответ*) нет
 да
Планирование материальных ресурсов предприятия осуществляется с помощью системы:
(*ответ*) MRP
 MRPII
 ERP
 CSRP
По окончании обследования в консалтинговом проекте:
(*ответ*) строят предварительную функциональную модель предприятия
 представляют отчет
 оценивают эффективность управленческих структур
 предлагают оптимальную расстановку кадров
Производственные ИС позволяют создать условия оптимального формирования потока материалов (сырья), полуфабрикатов и готовых изделий:
(*ответ*) да
 нет
Реинжиниринг бизнес-процессов - бизнес-анализ и реструктуризация процессов управления в организации:
(*ответ*) да
 нет
Сбор документов должен осуществляться на всех этапах проведения обследования:
(*ответ*) да
 нет
Система управления предприятием "АКСАПТА" компании Microsoft позволяет полностью автоматизировать систему управления:
(*ответ*) нет
 да
Технической базой информационного ресурса организации является информационная система управления предприятием:
(*ответ*) да
 нет
Участвующие в проекте системные аналитики должны обследовать все виды деятельность предприятия:
(*ответ*) нет
 да
Учетные ИС организуют выдачу документов о состоянии отдельных хозяйственных процессов деятельности организации:
(*ответ*) нет
 да
Цель консалтингового проекта - дать консультацию заказчику:
(*ответ*) нет
 да
Microsoft Project является на сегодняшний день самой распространенной в мире системой планирования проектов:
(*ответ*) да
 нет
STEP-анализ - пошаговое исследование для построения проекта:
(*ответ*) нет
 да
SWOT-анализ предполагает:
(*ответ*) определение сильных и слабых сторон в проекте
 экспертное определение угроз для выполнения основной цели
 стоимостный анализ проекта
 оценку рисков
В СССР управление проектами начало внедряться в период индустриализации 1930-х годов:
(*ответ*) да
 нет
Внешнее окружение проекта - совокупность нормативных, экономических и других внешних обстоятельств:
(*ответ*) нет
 да
Если элемент является слишком сложным для управления, его представляют в виде перечня более простых элементов:
(*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Маша доказывает, что в жару в белой одежде прохладнее, чем в черной, поскольку она меньше поглощает солнечной энергии. Дима считает, что лучше носить черную одежду, так как она больше излучает. Кто из ребят прав? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маша права. В жару носят светлую одежду, так как она поглощает меньше энергии. Одежда Димы больше излучает поглощённую чёрной одеждой энергию.
Вопрос: Почему поверхность цилиндров двигателя мотоцикла делают ребристой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Использование ребристой поверхности увеличивает поверхность излучения, при этом увеличивается общее количество излучаемой энергии, что способствует большему охлаждению двигателя.
Вопрос: При горении верхняя часть широкой парафиновой свечи размягчается и плавится. Какие виды теплопередачи играют основную роль при передаче энергии от пламени к парафину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как размягчается и плавится только верхняя часть свечи, то основную роль при передаче энергии от пламени к парафину играет излучение.
Вопрос: Каким видом теплопередачи осуществляется: а) прогрев нижних слоев воды в озере в летний солнечный день; б) остывание воды в озере в летнюю прохладную ночь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Прогрев нижних слоёв воды в озере в летний солнечный день происходит в результате поглощения теплоты, которая переносится от Солнца.
б) Охлаждение воды в озере в летнюю прохладную ночь вызвано конвекцией. Верхние слои воды, соприкасаясь с воздухом, охлаждаются, становятся плотнее и опускаются вниз, а их место занимает более тёплая жидкость поднимающаяся вверх.
Вопрос: Почему при надевании свитера он прилипает к рубашке? Почему спустя некоторое время прилипание исчезает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При трении свитер электризует рубашку. Т.к. человеческое тело является проводником, то постепенно весь избыточный заряд переходит с рубашки в землю.
Вопрос: На рисунке 96 изображена часть установки для изучения электрических явлений. При передаче металлическому стержню АВ заряда хлопчатая нить СD отклонялась и ее конец перемещался по шкале F. Что измерял этот прибор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эта установка измеряет количество электрического заряда.
Вопрос: Каким простым способом можно разрядить электроскоп, т. е. убрать с прибора ранее полученный им заряд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для этого нужно прикоснуться к нему рукой — и заряд уйдёт в руку.
Вопрос: Два заряженных проводящих шара соединили проводником. Как распределится между ними заряд, если шары одинакового размера и изготовлены из одного и того же металла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заряд будет перераспределяться, пока не сравняются потенциалы шаров — в итоге заряд поделится поровну.
Вопрос: Как можно уменьшить электрический заряд на проводящем теле (металлическом шарике) ровно вдвое? В четыре раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соединим заряженный шарик с таким же незаряженным шариком. Заряд при этом распределяется поровну между шариками. При новом соприкосновении с незаряженным таким же шариком останется четвёртая часть заряда.
Вопрос: Почти до конца XVIII в. считали, что металлические и влажные тела не электризуются при трении. На чем было основано это неверное мнение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При электризации тел во влажном воздухе на их поверхности образуется проводящая плёнка воды, по которой стекает заряд на любое соприкасающееся тело. В проводниках заряд не может остаться там, где он возник, т.к. при хорошей электропроводимости переходит через всю поверхность на другие соприкасающиеся с данным телом предметы.
Вопрос: Информационная система управления проектом - комплекс информационных средств, направленный на поддержку и повышение эффективности процессов управления проектом:
(*ответ*) да
 нет
Ключевой задачей продуктов делового класса является способность увеличить норму прибыли в бизнесе:
(*ответ*) да
 нет
Конфликты могут возникать лишь на начальных этапах управления проектом:
(*ответ*) нет
 да
Миссия проекта - описание целей проекта с точки зрения их выгоды для различных участников проекта, а также для его внешнего окружения:
(*ответ*) да
 нет
Научные программные продукты относятся к потребительскому классу:
(*ответ*) нет
 да
Обычно на практике ограничиваются достижением основных целей проекта:
(*ответ*) нет
 да
Ограничения для проектов напрямую связаны с размером ПО, сроком завершения работ и трудозатратами:
(*ответ*) да
 нет
Первые эксперименты по применению новейших методологий управления проектами были в военной сфере:
(*ответ*) да
 нет
По завершении проекта или отдельных его этапов расформировывается либо вся команда, либо ее отдельные подразделения:
(*ответ*) да
 нет
После сформирования команды все ее члены одинаково видят цели проекта и пути их достижения:
(*ответ*) нет
 да
При создании команды разработчиков проекта в основном используется матричная структура команды:
(*ответ*) нет
 да
Программное обеспечение для управления проектами классифицируется по стоимости и функциональности:
(*ответ*) да
 нет
Программные продукты потребительского класса применяются обычными пользователями:
(*ответ*) да
 нет
Проект является:
(*ответ*) однократной, нециклической деятельностью
 не имеет заранее определенного конца во времени
 зависит лишь от наличия и величины спроса
 ориентирован на непрерывное производство
Рабочий график выполнения проекта директивно представляет руководство проекта:
(*ответ*) нет
 да
Реинжиниринг существующего программного продукта дороже создания нового продукта:
(*ответ*) нет
 да
Самой распространенной в мире системой планирования проектов является система:
(*ответ*) Microsoft Project
 Spider Project
 фирмы WST Corporation
 фирмы Primavera Systems
Стоимостный анализ проекта является одним из важнейших инструментов управления проектами:
(*ответ*) да
 нет
Структура WBS (Work breakdown structure) представляет собой инструмент, применяемый для документирования всех рабочих операций:
(*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Почему на некоторых производствах (прядильных, полиграфических) искусственно поддерживают высокую влажность воздуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нити на гребнях чесальных машин чесальных машин электризуются и прилипают к гребням. Высокая влажность способствует разряду наэлектризованных тел.
Вопрос: Проводящим шарикам А и В сообщили равные разноименные заряды, а затем, предварительно разрядив шарики, — такие же одноименные заряды. Будут ли силы притяжения шариков в первом случае равны силам отталкивания шариков во втором?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разноимённые заряды на шариках A и B располагаются ближе, чем одноимённые заряды на шариках C и D. Следовательно, силы отталкиваются шариков C и D меньше сил притяжения между шариками A и B.
Вопрос: Можно ли наэлектризовать металлическую ложку? Как?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно, если металлическую ложку закрепить в изолирующем штативе.
Вопрос: На рисунке изображен заряженный электроскоп и его состояние после того, как его шарика коснулись: а) положительно заряженной палочкой; б) отрицательно заряженной палочкой. Какого знака заряд был на электроскопе изначально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если коснуться шарика заряженного электроскопа:
а) положительно заряженной палочкой, то заряд электроскопа уменьшится, так как угол расхождения лепестков электроскопа уменьшится. Следовательно, электроскоп изначально заряжен отрицательным зарядом;
б) отрицательно заряженной палочкой, то угол расхождения лепестков электроскопа увеличится. В этом случае отрицательно заряженному электроскопа посредством палочки добавлен отрицательный заряд.
Вопрос: Два висящих на нитях шарика, несущие заряд, сначала притянулись, а затем разошлись на некоторый угол. Как можно объяснить данное явление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два висящих на нитях шарика притянулись, следовательно, они были заряжены разноимёнными зарядами. Если после соприкосновения они разошлись на некоторый угол, то один из шариков имел больший заряд. Этот избыточный заряд разделился между двумя шариками, а тела, обладающие зарядами одного знака, отталкиваются.
Вопрос: При движении автомобиля в сухую погоду вследствие трения шин об асфальт накапливается большой электрический заряд. Какую роль в автомобиле, перевозящем огнеопасные жидкости, играет прикрепленная металлическая цепь, волочащаяся по асфальту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прикреплённая к автомобилю металлическая цепь, волочащаяся по асфальту, служит в качестве заземления. По цепи в землю стекает заряд, накопившийся вследствие трения шин об асфальт.
Вопрос: Как, используя эбонитовую палочку, кусок меха и два электрометра, экспериментально определить, проводником или диэлектриком является кожаный ремень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эбонитовая палочка, потертая о мех, приобретает отрицательный заряд. Если на стержни электрометров натянуть кожаный ремень и коснуться заряженной эбонитовой палочкой стержня одного их электрометров, то стрелка электрометра, стержня которого коснулись, отклонится, а стрелка второго электрометра останется в покое. В этом случае заряд не переходит на второй электрометр. Следовательно, кожаный ремень является диэлектриком.
Вопрос: Чем объясняется перераспределение зарядов в теле при электризации через влияние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В любом незаряженном теле всегда имеются равные количества зарядов противоположных знаков, равномерно распределённые по всему телу. Заряженное тело, поднесённое к незаряженному, притягивает к себе заряд противоположного знака и отталкивает от себя одноимённый заряд. Перераспределение заряда в теле вызвано электризацией через влияние.
Вопрос: Как можно с помощью стеклянной палочки наэлектризовать два проводящих тела: одно — положительным, другое — отрицательным зарядом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно зарядить концы стеклянной палочки разноимёнными зарядами. Для этого её концы натирают соответствующими телами: один — мехом, тогда конец палочки зарядится отрицательно, другой конец палочки амальгамированной кожей, тогда на нём образуется положительный заряд.
Вопрос: Легкая незаряженная станиолевая гильза, подвешенная на изолирующей нити, притянулась к отрицательно заряженной палочке, коснулась ее и тут же оттолкнулась от нее. Почему? Как будет протекать опыт при поднесении к гильзе положительно заряженной палочки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Станиолевая гильза, коснувшись отрицательно заряженной палочки, получает заряд того же знака, который имеет палочка. Если сейчас к гильзе поднести положительно заряженную палочку, то гильза к ней притянется. Разноимённые заряды притягиваются.
Вопрос: Структура пооперационного перечня работ создается на основе:
(*ответ*) структуры WBS (Work breakdown structure)
 директив руководства
 предшествующего опыта работы членов команды
 привлечения посторонних консультантов
Управление качеством в проекте обычно сводится к требованиям к качеству конечного продукта:
(*ответ*) нет
 да
Управление проектами берет начало с работ:
(*ответ*) Ганта
 Гулика
 Уолкера - Келли
 Деминга
Управление проектами характерно только для строительства:
(*ответ*) нет
 да
Устав проекта содержит должностную инструкцию руководителя проекта и договор между материнской организацией и организацией проекта:
(*ответ*) да
 нет
CALS-метод подразумевает 
(*ответ*) реинжиниринг жизненного цикла продукции в автоматизированный процесс 
 улучшение внешнего вида изделий 
 повышение качества продукции в среднем 
 заключение наиболее выгодных контрактов с поставщиками и покупателями 
CALS-технологии применяются 
(*ответ*) во всех отраслях производства 
 только в гражданской промышленности 
 только в электронной торговле 
 только в военной промышленности 
STEP-анализ - это метод, который применяется для 
(*ответ*) анализа окружения проекта 
 описания внутренних взаимосвязей проекта 
 описания производства 
 оптимизации сроков выполнения проекта 
SWOT-анализ позволяет 
(*ответ*) оценить возможность осуществления проекта 
 составить список всех пожеланий 
 составить список всех мер противодействия угрозам 
 составить список всех недостатков проекта 
Автоматизированная информационная система класса MRP предназначена в основном для 
(*ответ*) планирования материальных ресурсов 
 электронной коммерции 
 оптимизации взаимоотношений с поставщиками 
 бухгалтерского и кадрового учета 
Автоматизированная система класса CSRP предназначена для 
(*ответ*) планирования ресурсов, синхронизированного с потребителем 
 генерации отчетов 
 автоматизации бухгалтерских функций 
 автоматизации производственных процессов 
Автоматизированная система класса ERP предназначена в основном для 
(*ответ*) планирования ресурсов предприятия 
 автоматизации бухгалтерских и кадровых функций 
 генерации отчетов 
 оптимизации работы на производственной линии 
Автоматизированная система класса MRPII 
(*ответ*) формирует задания для всех служб предприятия 
 оптимизирует маркетинговые исследования 
 направлена в основном на работу с поставщиками 
 автоматизирует работу только кадровых и финансовых служб
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Если поднести руку к заряженной подвешенной гильзе, то гильза притянется к руке. Объясните происходящее.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вследствие электризации через влияние на стороне руки, ближайшей к заряженной гильзе, образуется заряд противоположного знака.
Вопрос: Передадим значительный электрический заряд пластинке с наклеенными нитями или полосками тонкой бумаги. Как объяснить возникновение «ежа»? Попробуйте пальцем дотронуться до такого «ежа». Почему «иголки ежа» начинают «ловить» ваш палец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полоски тонкой бумаги, получив одинаковый заряд, отталкиваются. На пальцах руки, поднесённых к заряженным полоскам бумаги, происходит перераспределение зарядов. Заряд противоположного знака расположен ближе к листкам бумаги, следовательно, сила притяжения, действующая на полоски бумаги, будет больше силы отталкивания.
Вопрос: Одну металлическую пластину зарядили отрицательным зарядом и поднесли ко второй такой же, но незаряженной пластине. Какие изменения произойдут со второй пластиной? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Под действием заряженой отрицательным зарядом пластины посредством электризации через влияние в незаряженной пластине происходит перераспределение заряда, и на её противоположных сторонах возникают два равных разноимённых заряда: на ближайшей поверхности пластины положительный заряд, на тыльной — отрицательный заряд.
Вопрос: Отрицательно заряженная пластмассовая линейка притягивает подвешенную на нити бумажную гильзу. Значит ли это, что гильза заряжена положительно? Если гильза отталкивается, то обязательно ли, что она заряжена отрицательно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бумажная гильза заряжена положительно, то отрицательно заряженная пластмассовая линейка обязательно приятнет бумажную гильзу, но она притянет и незаряженную бумажную гильзу, подвешенную на нити, так как при поднесении заряженного тела на ближайших к нему участках поверхностей незаряженного тела возникает заряд противоположного знака. Если гильза отталкивается, то она заряжена отрицательно, так как заряженные одноимённым зарядом тела отталкиваются.
Вопрос: Две легкие бумажные гильзы, из которых одна заряжена, а другая нет, подвешены на тонких шелковых нитях. Предложите способ определения, какая из гильз заряжена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно поднести металлический стержень к каждой из бумажных гильз поочерёдно. Заряженная бумажная гильза притягивается к стержню.
Вопрос: Могут ли два металлических шарика, заряженные зарядом одного знака, притягиваться друг к другу? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два металлических шара, заряженные зарядом одного знака, например отрицательным зарядом, могу притягиваются друг к другу. Такое явление может произойти, если один из шаров значительно большего размера. При расположении рядом таких шаров заряды удаляются друг от друга на значительное расстояние, в результате чего ослабляется их взаимодействие. Так как заряд одного шара влияет на распределение заряда другого шара, а заряд другого шара — на распределение заряда первого шара, то вследствие электризации на участках, откуда ушла отрицательно заряженные частницы, расположится положительный заряд. В этом случае сила при взаимодействии зарядов, полученных при электризации одного шара с зарядами противоположного знака второго шара, окажется больше, чем сила взаимодействия между зарядами шаров одинакового знака.
Вопрос: На рисунке показан легкий незаряженный шарик из фольги, подвешенный на шелковой нити. Объясните, почему шарик после того, как начинают вращать ручку электрофорной машины, сначала притягивается к электроду машины, а затем, коснувшись его, отталкивается.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При вращении ручки электрофорной машины на её электродах вследствие электризации появляются разноимённые электрические заряды. Если поднести лёгкий незаряженный шарик из фольги, подвешенный на шёлковой нити, к одному из электродов электрофорной машины, то вследствие влияния заряда электрода на шарик произойдёт перераспределение заряда на шарике, в результате чего ближе размещается заряд противоположного знака. Следовательно, шарик притянется к электроду и, коснувшись его, получает заряд того же знака, который имеет электрод. А одноимённые заряды отталкиваются.
Вопрос: Выразите в кулонах заряд металлической гильзы: а) q = 0,12 мКл; б) q = 84 пКл; в) q = −56 нКл; г) q = −968 мкКл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выразим в кулонах заряд металлической гильзы:
•    а) q = 0.12 • 10-3 Кл;
•    б) q = 84 • 10-12 Кл;
•    в) q = -56 • 10-9 Кл;
•    г) q = -968 • 10-6 Кл;
Вопрос: При расчесывании волос пластмассовая предварительно незаряженная расческа получила заряд q=−6.4⋅10−11 Кл. Каких частиц (протонов или электронов) после трения в расческе оказалось больше? Какой заряд получили при электризации волосы? Сколько элементарных зарядов содержит заряд расчески?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В результате трения о шерстяную ткань эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд q = −736 нКл. Избыток или недостаток электронов образовался у палочки? Какой заряд приобрела шерстяная ткань? До трения и палочка, и ткань были электронейтральными. Сколько элементарных зарядов содержит заряд эбонитовой палочки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд, то у палочки образовался избыток электронов. Шерстяная ткань при этом приобрела такой же, но положительный заряд q = 736 нКл. Эбонитовая палочка содержит электрических зарядов
Вопрос: Базовыми принципами структурного анализа систем являются 
(*ответ*) принципы декомпозиции и иерархического упорядочения 
 описание и документирование 
 графическая нотация и графические интерфейсы 
 методы менеджмента качества 
Блок-схема отдельной фазы процесса предполагает наличие 
(*ответ*) входа, выхода, управления и исполняющего механизма 
 входа, механизма исполнения и выхода 
 входа, управления и выхода 
 входа и выхода 
В документе Body of Knowledge среди компетенций: 1) процессы оценивания; 2) оценка стоимости; 3) оценка трудозатрат; 4) отбор методов инструментов; 5) организация эффективных встреч; 6) определение продукта; 7) знание стандартов процесса - к методикам разработки продукта относятся 
(*ответ*) 1, 4, 6, 7 
 2, 4, 6, 7 
 1, 2, 5, 7 
 2, 3, 5, 6 
В инкрементной модели разработки ПО 
(*ответ*) построение системы заключается в последовательном наращивании ее возможностей 
 происходит нарастающий процесс устранения программных ошибок 
 построение системы переосмысливается после приема каждого этапа 
 используется поток нарастающих требований заказчика 
В методе быстрой разработки приложений (RAD) 
(*ответ*) пользователь задействован на всех этапах разработки системы 
 используются только языки программирования низкого уровня 
 используются любые доступные массивы готового кода 
 определяется минимально допустимый срок разработки проекта 
В общей теории систем под системой понимается 
(*ответ*) совокупность элементов и взаимосвязей между ними 
 набор подсистем, каждая из которых может также делиться и дальше 
 древовидная неограниченно ветвящаяся структура 
 совокупность невзаимодействующих элементарных составляющих 
Верификация программного обеспечения - это 
(*ответ*) проверка того, отвечает ли текущее состояние требованиям текущего этапа 
 выявление всех ошибок в программных кодах 
 идентификация различий между действительными и ожидаемыми свойствами 
 оценка разработки на соответствие исходным требованиям 
Взаимосвязи между всеми этапами модели ЖЦ разработки ПО присутствуют в 
(*ответ*) повторяющейся каскадной модели 
 спиральной модели 
 модели быстрого прототипирования 
 циклической модели 
 V-образной модели 
Внедрение системы класса ERP могут позволить себе предприятия 
(*ответ*) только большие 
 только малые 
 малого и среднего бизнеса 
 любого масштаба 
Данные на выходе информационной системы класса MRP представлены в виде 
(*ответ*) отчетов 
 переписки с поставщиками и покупателями 
 рекомендаций 
 прогнозов 
Жизненный цикл разработки ПО охватывает интервал 
(*ответ*) c возникновения идеи до изъятия из эксплуатации 
 с планирования до проектирования 
 с этапа планирования до завершения программирования 
 с проектирования до внедрения
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: При электризации масса металлического шарика уменьшилась на  ∆m=2.73⋅10−27 кг. Какой заряд приобрел шарик? Масса одного электрона  mе=9,1⋅10−31 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Почему при указании значения элементарного заряда  e=1,6⋅10−19 Кл не указывают его знак («+» или «–»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наименьший электрический заряд, который больше не делится, называется элементарным. Этим зарядом обладают все заряженные элементарные частицы, в атоме — это протон и электрон.
Вопрос: Одинакова ли масса нейтрального атома вещества и иона этого же вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При потере нейтральным атомом (или приобретении им) электронов образуются положительные (или отрицательные) ионы. Следовательно, масса нейтрального атома вещества больше положительного иона этого же вещества на величину массы электрона и меньше отрицательного иона данного вещества на такую же величину.
Вопрос: Изменяется ли масса линейки при: а) электризации ее трением; б) электризации через влияние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) При электризации трением небольшая часть самых подвижных заряженных частиц — электронов — перейдёт с одного тела на другое и зарядит его отрицательно. Тело, с которого ушли электроны, зарядится положительно, его масса уменьшится. Масса тела с отрицательным зарядом увеличится.
б) При электризации через влияние происходит перераспределение заряда в теле, вызываемое воздействием другого заряженного тела. Поэтому масса тела не изменится.
Вопрос: Что подтверждает существование электрического поля вокруг заряженных тел А и В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Любое заряженное тело всегда создаёт в окружающем пространстве электрическое поле, которое действует на другое заряженное тело, помещённое в это тело.
Вопрос: Какую работу совершают электрические силы, перемещая заряд q = 2 нКл между точками, напряжение между которыми U = 4 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В электронных часах за сутки перемещается заряд q = 17 мКл. Каково значение напряжения, если работа электрических сил А = 0,26 Дж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В электроприборе при напряжении U = 220 В за одну минуту перемещается заряд q = 0,16 кКл. Каково значение мощности электроприбора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С помощью какого напряжения можно разогнать неподвижный электрон до первой космической скорости  v=7.9скм? Масса электрона  me=9.1⋅10−31кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Изменится ли напряжение между двумя точками электрического поля и совершенная по перемещению заряда работа, если заряд увеличить в 4 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Напряжение — характеристика работоспособности электрического поля — на рассматриваемом участке от переносимого заряда не зависит. Следовательно, напряжение не изменится. Совершенная по перемещению заряда работа ﻿ A=qU﻿ при увеличении заряда в 4 раза увеличится в 4 раза.
Вопрос: Из перечисленных методов: 1) анкетирование; 2) программирование; 3) структурирование; 4) сбор документов; 5) интервьюирование; 6) внедрение -методами обследования предприятий являются 
(*ответ*) 1, 4, 5 
 3, 4, 6 
 2, 3, 5 
 1, 3, 6 
Из перечисленных процессов: 1) процесс приобретения; 2) процесс поставки; 3) процесс маркетинга; 4) процесс разработки; 5) процесс продажи; 6) процесс функционирования; 7) процесс сопровождения - к основным процессам жизненного цикла ПО стандарта ISO 12207:1995 относятся 
(*ответ*) 1, 2, 4, 6, 7 
 1, 2, 4, 5, 6 
 2, 3, 4. 6. 7 
 1, 2, 3, 5, 7 
Изготовление автоматизированной системы класса ERP доступно 
(*ответ*) только специализированным фирмам-разработчикам 
 отдельным программистам-разработчикам 
 группе программистов предприятия 
 IT-отделу любой крупной фирмы 
Инициализация стоимостного анализа проекта позволяет определить 
(*ответ*) степень инвестиционной привлекательности 
 минимальные затраты 
 точные затраты 
 максимальные затраты 
Информационная система класса MRPII - это 
(*ответ*) прямое развитие MRP с замкнутым циклом планирования 
 автоматизированная система проектирования изделий 
 информационная система для банков 
 расчетно-аналитическая бухгалтерская система 
Информационные системы CALS-технологии поддерживают 
(*ответ*) компьютерно-ориентированный процесс поставок и поддержку логистики 
 только маркетинговую деятельность 
 только процессы поставок и продаж 
 только процессы производства 
Использование CSRP-технологий позволяет 
(*ответ*) изготавливать продукцию по индивидуальным заказам покупателей 
 минимизировать убытки только в каждом звене технологической цепочки 
 производить только большие партии товаров по заказам покупателей 
 изготавливать только большие партии однородной продукции 
К видам конфликтов, повышающим эффективность работы команды проекта, относятся 
(*ответ*) функциональные 
 неразрешимые 
 непрогнозируемые 
 дисфункциональные 
К организационному процессу ЖЦ разработки ПО стандарта ISO 12207:1995 относится процесс 
(*ответ*) создания инфраструктуры 
 адаптации 
 аудита 
 аттестации 
Командой проекта называют автономную группу сотрудников из разных отделов 
(*ответ*) во главе с самостоятельным руководителем проекта 
 без общего руководителя 
 руководят проектом новый руководитель и их начальники 
 отдельные части проекта возглавляют их руководители 
Концепция жизненного цикла (ЖЦ) разработки ПО впервые была предложена в(во) 
(*ответ*) Великобритании 
 Франции 
 Западной Германии 
 США
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Одинаков ли физический смысл утверждений: а) «В проводнике прошел большой заряд»; б) «В проводнике прошел ток большой силы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Через проводник может пройти большой заряд за длительное время при малой силе тока.

б) При большой силе тока через проводник проходит большой заряд за единицу времени.

Физический смысл понятий «большой заряд» и «большая сила тока» неодинаков.
Вопрос: Какой электрический заряд пройдет за время t = 2,0 мин непрерывной работы сварочного аппарата при силе тока I = 75 А? Сколько электронов пройдет через сечение проводника за это время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова сила тока в проводнике, через поперечное сечение которого проходит N=1.0•10^18 электронов за время t = 1,0 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По графику зависимости перенесенного заряда от времени найдите силу тока в проводнике.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На рисунке 142 показан график зависимости силы тока от времени. Какую физическую величину можно вычислить, найдя площадь прямоугольника  ODBC? Найдите заряд, прошедший через поперечное сечение проводника за время t = 3,0 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Имеются три прибора со значениями верхних пределов измерения силы тока  Imax=500мА,  Imax=2А,  Imax=50А. Какой из них вы выберете для измерения силы тока в светодиодной лампе, изображенной на рисунке 143? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через спираль лампочки проходит ток 55 мА. Следовательно, для измерения силы тока в этой лампочке удобно использовать миллиамперметр с пределом измерения 500 мА = 0,5 А. Амперметром, у которого предел измерения 2 А, можно измерять силу тока в лампочке, но учитывая, что цена деления у этого прибора намного больше, чем у миллиамперметра, использовать его нежелательно из-за увеличения погрешности измерения.

При измерения силы тока амперметром с пределом в 50 А стрелка амперметра расположится вблизи начала отсчёта. При цене деления в 1 А также возникают затруднения в точном измерении силы тока, прошедшего через лампочку.
Вопрос: Можно ли с помощью амперметра определить заряд, проходящий через резистор за определенное время? Как?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью амперметра определяем силу тока. Заряд находим по формуле: ﻿ q=It,﻿ где ﻿t﻿ — время горения дампы.
Вопрос: Определите показания амперметра, если за время t = 1,0 мин через сечение спирали лампы проходит заряд q = 12 Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике