nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 9. Предельная склонность к сбережению
 (*ответ к тесту*) всегда меньше 1
 всегда равны 0
 равна 1
10. Эффект (принцип) мультипликатора показывает
 изменение дохода при увеличении инвестиций
 изменение дохода при снижении инвестиций
 изменение дохода при неизменной величине инвестиций
 (*ответ к тесту*) изменение дохода при изменении инвестиций
11. Сбережения – это: 
 все накопленное имущество домохозяйств и сбережения населения
 реальные кассовые остатки всех рыночных субъектов
 часть дохода, вложенная в ценные бумаги
 (*ответ к тесту*) часть дохода домохозяйств, неизрасходованная в данном периоде времени
12. Инвестиции – это
 часть дохода, не израсходованная в текущем периоде
 (*ответ к тесту*) вложения во все виды производственных и непроизводственных ресурсов
 приобретение недвижимости
 приобретение товаров длительного пользования, а также валюты и золота
13. Сбережения могут превышать инвестиции, если
 (*ответ к тесту*) уровень процентной ставки растет
 в течение длительного времени в экономике существует перепроизводство и безработица
 в плановой экономике
14. Согласно кейнсианской концепции потребительских расходов 
 если располагаемый доход растет, потребительские расходы падают
 (*ответ к тесту*) потребительские расходы имеют непосредственное отношение к располагаемому доходу
 если располагаемый доход растет, то увеличивается доля сбережений
15. Чистые инвестиции – это
 затраты непроизводственного характера
 истраченные населением деньги
 валовые инвестиции минус налоги
 (*ответ к тесту*) валовые инвестиции минус амортизация
1. Если налоги на предпринимательство растут, то
 AD сокращается, а объем AS не меняется
 (*ответ к тесту*) AS сокращается, а объем AD не меняется
 сокращаются AS и AD
 растут AS и AD
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Как называют сосуд, по которому кровь движется к сердцу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сосуд, по которому кровь движется к сердцу называется веной. Сосуд, по которому кровь течёт от сердца, называются артерией.
Вопрос: При туберкулёзе эластическая тяга легких падает или увеличивается?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При поражение органов дыхания при туберкулезе эластическая тяга легких падает.
Вопрос: Какая мышца НЕ относится к опорно-двигательной системе? 
1) сердечная мышца; 
2) двуглавая мышца плеча; 
3) икроножная мышца; 
4) большая грудная мышца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 1) сердечная мышца.
Вопрос: Из данного перечня выберите свойства нервной ткани: 
1) сократимость, 
2) возбудимость, 
3) проводимость, 
4) выраженная способность к митотическому делению.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 2) возбудимость, и 3) проводимость.
Вопрос: Из данного перечня выберите ткани внутренней среды: 
1) кровь, 
2) нервная, 
3) гладкая мышечная, 
4) жировая.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Так как к тканям внутренней среды относят кровь, лимфу и соединительную ткань со всеми ее разновидностями, то правильный ответ: 1) кровь, и 4) жировая.
Вопрос: Психологическое учение Авиценны характеризуется тенденцией 
(*ответ*) эмпиризма 
 сенсуализма 
 рационализма 
 скептицизма 
Ранним центром юриспруденции стал университет города 
(*ответ*) Болонья 
 Париж 
 Монпелье 
 Салерно 
Религиозно-философское учение, оформившееся в V-VI вв. до н.э. в северо-восточной Индии, направленное против крайностей ритуализма и абстрактного догматизма брахманизма, - это 
(*ответ*) джайнизм 
 аджавика 
 буддизм 
 сутра 
С VI века в течение нескольких последующих столетий единственными центрами, в которых шло организованное обучение мужчин и женщин книжной учености на Западе, являлись 
(*ответ*) монастыри 
 училища гильдий 
 приходские школы 
 университеты 
Сборники гимнов в честь богов и ритуальных заговоров - это 
(*ответ*) самхиты 
 араньяки 
 брахманы 
 упанишады 
Священная книга мусульман, состоящая из проповедей Мухаммеда, - это 
(*ответ*) Коран 
 Тоухид 
 Шахиды 
 Хадисы 
Скептицизм как философская доктрина был впервые провозглашен 
(*ответ*) Пирроном 
 Сократом 
 Демокритом 
 Онесикритом 
Совокупность наиболее ранних текстов на древнеиндийском языке, созданных примерно с середины II тыс. до н.э. до VI века до н.э., - это 
(*ответ*) Веды 
 Шрути 
 Брахманы 
 Упанишады 
Становление философии как единое духовное движение, совершающееся «самостоятельно» и «независимо» в Индии, Китае, Европе, рассматривает 
(*ответ*) Ясперс 
 Шиллер 
 Шпенглер 
 Ницше 
Суждение по аналогии - это 
(*ответ*) кийас 
 фалсафа 
 иджма 
 сунна 
Тривиум как группа свободных искусств включал в себя 
(*ответ*) грамматику, риторику и диалектику 
 астрономию, риторику и диалектику 
 грамматику, риторику и арифметику 
 музыку, риторику и геометрию 
Учение индийского принца Сидхартха Гаутамы - это 
(*ответ*) буддизм 
 аджавика 
 джайнизм 
 сутра
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Проводит ли эпителий нервные импульсы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпителий не проводит нервные импульсы.
Вопрос: Периферическая нервная система состоит из 
1) спинного и головного мозга 
2) черепно-мозговых нервов 
3) спинного мозга и отходящих от него нервов 
4) нервов, нервных сплетений, узлов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 4) нервов, нервных сплетений, узлов.
Вопрос: Что общего между всеми видами тканей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все ткани состоят из клеток и межклеточного вещества, которые вместе выполняют определенную функцию.
Вопрос: Сравните строение больших полушарий головного мозга у хищников приматов и грызунов . Поясните причины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большие полушария головного мозга у млекопитающих покрывают собой остальные отделы мозга, кроме части продолговатого и мозжечка. Поверхность больших полушарий покрывает кора, которая состоит из огромного количества тел нейронов. Чем больше нейронов в коре больших полушарий, тем сложнее поведение животного. У грызунов поведение наименее сложное, и поэтому у них небольшие размеры больших полушарий головного мозга, а кора почти гладкая. Поведение хищников гораздо сложнее и поэтому их большие полушария головного мозга гораздо больше, чем у грызунов, а кора собрана в многочисленные складки: между выпуклыми извилинами находятся глубокие узкие борозды. Такое складчатое строение увеличивает поверхность коры больших полушарий. И наиболее развиты большие полушария и кора у приматов (в том числе у человека), так как их поведение наиболее сложное.
Вопрос: Какая у тромбоцитов основная функция?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основная функция тромбоцитов заключается в формировании ими тромба (тромбоцитного агрегата, первичной пробки), закрывающего место повреждения сосуда для препятствования кровотечения
Вопрос: По почечной артерии в почки поступает артериальная кровь. Почему в ней содержатся продукты обмена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Продукты обмена в артериальной крови содержатся потому что, после того как венозная кровь, освободившись от углекислоты и насытившись кислородом в легких, становится артериальной, в ней все еще остаются продукты азотистого обмена (мочевина, мочевая кислота, и др.), от которых кровь очищается в почках.
Вопрос: Какое строение имеет нерв?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Периферические нервы имеют вид тяжей разной толщины, беловатого цвета с гладкой поверхностью, округлой или уплощенной формы и состоят из пучков нервных мякотных (миелинизированных) или безмякотных (немиелинизированных) волокон. Сквозь наружную оболочку нерва видны белые пучки нервных волокон. Толщина нерва обусловлена количеством и калибром образующих его пучков, которые представляют значительные индивидуальные колебания в числе и величине на разных уровнях строения нерва.
Вопрос: Какой орган дыхания человека имеет многократное анатомическое ветвление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: бронх.

Правельный ответ бронхи
Вопрос: Диафрагма относится к мышцам: 
1) мышцам, разгибающим позвоночник; 
2) мышцам живота; 
3) мышцам верхней конечности; 
4) мышцам груди.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 4) мышцам груди.
Вопрос: Для чего при проверке одной ноздри надо закрывать вторую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что, воздух попадает в носовую полость через две ноздри, и будет также поступать даже если одна из них заложена. Проверить работу ноздрей можно закрыв работающую ноздрю, и если поток воздуха, поступающего в нос, прервется, то это укажет, что другая ноздря заложена.
Вопрос: Философ, соединявший в себе поэта и математика, - это 
(*ответ*) Омар Хайям 
 Ибн-Сина 
 Саади 
 Рудаки 
Философия Востока - это философия 
(*ответ*) Индии, Китая и арабо-мусульманского региона 
 Незападных цивилизаций 
 Индии, Китая, Испании, Ирана 
 Отличная от западной традиции 
Философская мусульманская традиция - это 
(*ответ*) фалсафа 
 аверроизм 
 иджтихад 
 сунна 
Философский постмодерн ориентирован на гносеологический и эпистемологический 
(*ответ*) релятивизм 
 сенсуализм 
 монизм 
 рационализм 
Философско-теологическое направление эпохи христианского средневековья и Возрождения - это 
(*ответ*) «аверроизм» 
 «эмпиризм» 
 «мондиализм» 
 «скептицизм» 
Философское направление, выдвигающее сомнение в качестве принципа мышления, - это 
(*ответ*) скептицизм 
 киники 
 стоицизм 
 софизм 
Философское направление, специфика которого заключается прежде всего в признании существования событий и смыслов, принадлежащих автономной поверхности, не сводимой ни к глубинным субстанциям, ни к высоким идеям, - это 
(*ответ*) постмодернизм 
 монизм 
 иррационализм 
 экзистенциализм 
Форма развития платоновско-аристотелевских идей, основывающаяся на учении греческих отцов церкви, - это 
(*ответ*) византийская философия 
 «аверроизм» 
 «парепетизм» 
 ионийская философия 
Целостное историческое формообразование, объединявшее способы практической жизнедеятельности, нормы и принципы культуры, - это 
(*ответ*) цивилизация 
 этос 
 этнос 
 нация 
Ядро ритуала в Индии - это 
(*ответ*) жертвоприношение 
 милостыня 
 ахимса 
 медитация 
«Пятикнижие нельзя понимать неизменно в буквальном смысле; когда буквальный смысл вступает в противоречие с разумом, мы должны искать иносказательное толкование», - считал 
(*ответ*) Маймонид 
 Цельс 
 Филон 
 Аристобул 
Бытие Бога может быть доказано разумом независимо от Откровения, утверждает 
(*ответ*) ибн-Рушд 
 аль-Хорезми 
 аль-Шатир 
 ар-Рази
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Что обеспечивает рост кости в толщину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рост кости в толщину надкостница.
Вопрос: Перечислите 5 функций опорно-двигательной системы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Опорная, защитная, двигательная, кроветворная и метаболическая.
Вопрос: Какая мышца разгибает и приводит стопу, одновременно поднимая ее медиальный край?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передняя большеберцовая мышца.
Вопрос: Рост костей в дину происходит в области диафиза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Рост кости в длину происходит в еще неокостеневших ее зонах между эпифизом и диафизом. А диафиз — это уже окостеневший участок. Хотя незначительный рост возможен и в окостеневших областях кости, путем отложения новых частиц ткани между существующими.
Вопрос: При повреждении чего можно использовать жгут и шину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жгут используют при повреждении крупных кровеносных сосудов (артерий), а шину — при переломах и вывихах.
Вопрос: Подвижное соединение костей позвоночных животных — это?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подвижное соединение костей позвоночных животных — это сустав.
Вопрос: Какие органы образованы в основном соединительной тканью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органов, состоящих полностью из соединительной ткани нет, но в некоторых органах ее все же больше, чем в других, например, в коже, печени, поджелудочной железе, почках и др.
Вопрос: Что характерно для коры головного мозга человека? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 
1) образована серым веществом 
2) обеспечивает процессы мышления и сознания 
3) покрыта бороздами и извилинами 
4) регулирует деятельность желез внутренней секреции 
5) преобразует внешние сигналы в нервные импульсы 
6) входит в состав среднего и промежуточного мозга
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 1), 2), 3)
Вопрос: Одним из признаков артериального кровотечения является 
1) непрерывность струи крови 
2) алый цвет крови 
3) темный цвет крови 
4). слабое кровотечение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 2) алый цвет крови
Вопрос: Как объяснить, что в детском возрасте переломы костей случаются редко?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У детей переломы происходят реже, чем у взрослых из-за того, что у них в костях содержится меньше минеральных солей, и поэтому кости у детей более гибкие и эластичные. Также у детей вокруг кости имеется более толстая надкостница, которая также придает костям большую гибкость и защищает костную ткань от повреждений.
Вопрос: Стенка артерии включает в себя: 
1) промежуточную оболочку (эпителий); 
2) внутреннюю оболочку (эндотелий); 
3) среднюю оболочку (рыхлая соединительная ткань); 
4) наружную оболочку (мышечная ткань).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 2) внутреннюю оболочку (эндотелий)
Вопрос: Почему на ладони линии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самые мелкие линии на ладони называются паппилярными. Наличие их обусловлено анатомическим строение кожи, а именно распределением в ее глубоком слое рядов дермальных сосочков, образующих возвышения в виде гребней (паппилярных линий). Кроме паппилярных на ладони различают также линии, образующихся от крупных складок кожи в местах сгиба фаланг пальцев и ладони, а также белые линии от мелких складок кожи (морщин).
Вопрос: Отметьте, что не относится к основным частям тела человека? 1) голова; 2) живот; 3) сердце; 4) нога.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 3) сердце.
Вопрос: Почему внутренние органы, кроме сердца, образованы гладкой мышечной тканью, а не поперечно-полосатой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это связано с тем, что внутренние органы должны сокращаться медленно и независимо от воли человека, иначе они не смогут выполнять свои функции, а гладкая мышечная ткань медленно сокращается и расслабляется, обладает автоматией, является непроизвольной (то есть её деятельность не управляется по воле человека).
Вопрос: Как называется начальная часть толстого кишечника человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начальный отдел толстого кишечника человека называется слепой кишкой.
Вопрос: В каком органе капиллярную сеть образуют вены? В сердце, в почке или в печени?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - В печени.
Вопрос: Выберите один ответ:
увеличится на 42 %
увеличится на 12 %
уменьшится на 42 %
увеличится на 60 %
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: На каком уровне узла симпатического ствола начинается чревный нерв?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На уровне V узла, а если точнее, то большой чревный, или большой внутренностный, нерв формируется из ветвей V-IX грудных симпатических узлов, а малый чревный, или малый внутренностный, — из ветвей X-XII узлов.
Вопрос: Что включает оптическая система глаза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оптическая система глаза включает роговицу, камерную влагу, хрусталик и стекловидное тело.
Вопрос: Какие кости в скелете человека соединены неподвижно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В скелете человека соединены неподвижно кости мозгового и лицевого отделов черепа, за исключением нижней челюсти.
Вопрос: _ Александрийский – это один из первых еврейских философов, автор грекоязычного комментария на «Тору»
(*ответ*) Аристобул
_ Александрийский – это основатель еврейской философии, который исходил из принципа абсолютной трансцендентности Бога и стоически-платонического учения об идеях
(*ответ*) Филон
_ – это древнегреческий отец церкви и философ, наставник александрийской теологической школы
(*ответ*) Ориген
«Лесные книги», часть ведических текстов, которая предназначалась для отшельников, – это 
(*ответ*) араньяки
 шрути
 самхиты
 брахманы
«Лесные книги», часть ведических текстов, которая предназначалась для отшельников, – это
(*ответ*) араньяки
«Осевое время», по К.Ясперсу, – это период между
(*ответ*) 800 и 200 гг. до н.э.
 200 и 800 гг. н.э.
 200 гг. до н.э. и 800 гг. н.э.
 200 гг. до н.э. и 200 гг. н.э.
«Подвижники», аскеты, проповедники, которые первыми осмелились поставить под сомнение всевластие брахманов и обрядовую рутину, – это 
(*ответ*) шраманы
 гуру
 еретики
 кшатрии
«Речь о достоинстве человека», резюмирующая антропологические идеи гуманистов, принадлежит перу
(*ответ*) Пико делла Мирандолы
 Данте Алигьери
 Марсилио Фичино
 Франческо Петрарки
Аверроэс был родом из
(*ответ*) Испании
Авиценна был родом из
(*ответ*) Персии
Английский философ и историк, автор труда «Постижение истории», в котором предпринята попытка переосмысления общественно-исторического развития человечества как эволюции локальных цивилизаций, – это 
(*ответ*) Тойнби Арнольд
 Аристобул Александрийский
 Филон Александрийский
 Шпенглер Освальд
Арнольд _ – это английский философ и историк, автор труда «Постижение истории», в котором предпринята попытка переосмысления общественно-исторического развития человечества как эволюции локальных цивилизаций
(*ответ*) Тойнби
В «Ареопагитиках» прослеживается влияние
(*ответ*) неоплатонизма
 аристотелизма
 стоицизма
 экзистенциализма
В бинарной модели глобального исторического процесса цивилизационными полюсами человечества являются
(*ответ*) Восток
(*ответ*) Запад
 Север
 Юг
В Индии ритуал имел
(*ответ*) практически-эсхатологическую направленность
 социальную ориентацию
 научную ориентацию
 рефлексивную направленность
В Индии ядро ритуала составляло: 
(*ответ*) жертвоприношение
 слово
 почитание природы
 творение мира
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Какое строение имеет вестибулярного аппарата? Что является рецепторами вестибулярного аппарата? Какое значение имеет вестибулярный аппарат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вестибулярный аппарат расположен в полости внутреннего уха и состоит из двух перепончатых мешочков (круглого и овального) и трех полукружных каналов. Мешочки заполнены эндолимфой и выстланы изнутри чувствительными рецепторными клетками. Ворсинками рецепторные клетки пронизывают желеобразную мембрану, которая содержит кристаллики карбоната натрия — отолиты. Возбуждение рецепторов органа равновесия происходит вследствие скольжения отолитовой мембраны по волоскам и их сгибания. Вестибулярный аппарат сигнализирует о положении головы, а также об ускорении или замедлении прямолинейного движения.
Вопрос: Кто открыл два круга кровообращения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первым описал два круга кровообращения английский врач-физиолог Уильям Гарвей в 1681 году.
Вопрос: Сустав образованный нижней челюстью и височной костью называется: 1) височный; 3) челюстной; 3) височно-нижнечелюстной; 4) нижнечелюстной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 3) височно-нижнечелюстной.
Вопрос: На месте соединения височной кости и нижнего края теменной кости образуется: 1) зубчатый шов; 2) плоский шов; 3) решетчатый шов; 4) чешуйчатый шов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ: 4) чешуйчатый шов
Вопрос: Строение эпителиальной ткани тонкого кишечника и её функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпителий тонкого кишечника представлен однослойным призматическим каемчатым эпителием, входящим в состав слизистой оболочки. В его состав входят столбчатые эпителиоциты, бокаловидные экзокриноциты, экзокриноциты с ацидофильными гранулами (клетки Панета), эндокриноциты и М-клетки. Выполняет ферментативную (расщепление), транспортную (всасывание) и секреторную функции.
Вопрос: На какие части делит человеческое тело фронтальная плоскость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фронтальная плоскость делит человека переднюю (anterior) и заднюю (posterior) части.
Вопрос: Куда открывается верхнечелюстная пазуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верхнечелюстная пазуха открывается в средний носовой ход.
Вопрос: Где расположены островки Лангерганса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Островки Лангерганса расположены в поджелудочной железе.
Вопрос: Где расположена паутинная оболочка спинного мозга?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Паутинная оболочка спинного мозга расположена между твердой мозговой оболочкой и мягкой мозговой оболочкой.
Вопрос: Части тела из трех букв?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шея, лоб, таз, нос, рот, зуб, ухо
Вопрос: В индийской культуре наставник, учитель, представитель особого рода людей – хранителей навыков интеллектуального ритуала и его создателей, называется
(*ответ*) гуру
 философ
 брахман
 шраман
В истории индийской культуры основным способом трансляции знания является
(*ответ*) учительская традиция
 библиотечная деятельность
 научная традиция
 философское образование
В Китае официальным статусом государственной идеологии до начала XX века обладал(о)
(*ответ*) конфуцианство
 даосизм
 легизм
 буддизм
В Китае ритуал имел
(*ответ*) социальную ориентацию
 практически-эсхатологическую направленность
 научную ориентацию
 рефлексивную направленность
В китайской культуре целью познания является постижение
(*ответ*) порядка
 истины
 добра
 красоты
В мусульманском мире к канонизированному стилю мышления предрасполагал(и)
(*ответ*) основные догматы исламского вероучения
 ритуал
 мифотворчество
 влияние греческой философии
В мусульманском мире право на самостоятельное суждение в решении богословско-правовых вопросов называется
(*ответ*) иджтихад
 шариат
 фалсафа
 гуру
В период эллинизма Европа через Селевкию устанавливает постоянную связь с
(*ответ*) Индией
В умах средневековых ученых Запада в качестве высшего авторитета, после Священного писания и церкви, был провозглашен
(*ответ*) Аристотель
В учении Демокрита сказалось влияние
(*ответ*) персидской мудрости
 египетских учителей
 индийской мудрости
 мифов вавилонян и халдеев
В широком поле исторического исследования А.Тойнби выделяет _ цивилизацию(ий)
(*ответ*) 21 
 7 
 1 
 более 100 
Веды созданы примерно с: 
(*ответ*) середины II тыс. до н.э. до VI в. до н.э.
 середины VI тыс. до н.э. до середины II тыс. до н.э.
 VI в. до н.э. до II в. н.э. 
 II в. н.э. до VI в. н.э. 
Весь корпус ведических текстов, считающийся священным откровением, – это 
(*ответ*) шрути
 самхиты
 брахманы
 араньяки– это часть философии
(*ответ*) Средних веков
 Античности
 Возрождения
 Нового времени
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Какие части включает в себя туловище?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Туловище включает в себя спину, грудь, живот, таз
Вопрос: К какому типу сосудов относится аорта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аорта относится к сосудам эластического типа
Вопрос: Какие части тела и какую деформацию испытывают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Деформация частей тела могут быть естественные и искусственные. Примеры естественных деформаций — шестипалость (деформация конечностей), микроцефалия, удлинение, скашивание черепа, зарастание черепных швов (деформация головы), изменение нормальных пропорций тела, аномалии роста и т.д. Искусственные — возникающие в результате травм, ритуальных действий и стремления следовать направлениям моды и традиций.
Если же говорить от деформациях частей тела, возникающих при движениях, то можно сказать, что позвоночник, ноги, ступни испытывают деформацию сжатия; шея, туловище — деформацию изгиба, кручения; сухожилия, мышцы — деформацию растяжения.
Вопрос: В чём заключается космическая роль зелёных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зеленые растения обогащают атмосферу кислородом, который нужен для дыхания всем организмам.

Растения, содержащие хлорофилл, способны улавливать солнечную энергию и превращать её в химическую энергию органических соединений. В этом заключается их космическая роль. Часть энергии Солнца, запасённой в органическом веществе, может долго сохраняться. Каменный уголь, торф, нефть состоят из веществ, которые в далёкие геологические времена были образованы зелёными растениями и вобрали в себя энергию Солнца. Сжигая природные горючие материалы, человек освобождает энергию, запасённую миллионы лет назад зелёными растениями. Выделяемый растениями кислород поддерживает озоновый слой атмосферы. Он защищает всё живое на Земле от губительного воздействия коротковолновых ультрафиолетовых лучей.
Вопрос: Как распространены живые организмы в атмосфере, гидросфере и литосфере?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живые организмы в атмосфере, гидросфере и литосферы распространены неравномерно. Наибольшее количество живых организмов населяет нижние слои атмосферы, верхние слои литосферы. Гидросфера вся населена жизнью.
Вопрос: Какую  оболочку  образуют живые организмы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Биосфера.
Вопрос: Чем живые организмы отличаются от тел неживой природы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живые организмы растут, развиваются, питаются, дышат, размножаются.
Вопрос: Понятие, которое очень четко выражает организационную основу конкретного вида производственно-коммерческой деятельности организации и содержание которого составляют силы, определяющие настоящий и будущий успех организации – это:
a. бизнес-идея
b. корпоративная стратегия организации
c. корпоративная культура организации
d. миссия организации
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: По каким признакам мы отличаем живые организмы от тел неживой природы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живые организмы имеют клеточное строение, могут размножаться, реагировать на изменения окружающей среды.
Вопрос: Чем растения отличаются от животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения могут образовывать органические вещества из неорганических, ведут прикрепленный образ жизни, растут в течение всей жизни и постоянно обновляются.
Вопрос: Воззрения представителей Индии, Китая и арабо-мусульманского региона по содержанию охватывает философия
(*ответ*) Востока
 Запада
 Севера
 Юга
Возникшая в связи с утверждением Византийской империи христианства, форма развития платоновско-аристотелевских идей, основывающаяся на учении греческих отцов церкви, – это 
(*ответ*) византийская философия
 исихазм
 экзистенциализм
 постмодернизм
Возникшее на рубеже VI-V вв. до н.э. этико-религиозное учение, основанное философом, историком и государственным деятелем Конфуцием, – это 
(*ответ*) конфуцианство
 даосизм
 легизм
 буддизм
Выдвинутое Маккхали Госалой в VI в. до н.э. натуралистическо-фаталистическое учение, отрицающее авторитет Вед, – это 
(*ответ*) адживика
 джайнизм
 буддизм
 даршаны
Выделите стереотипные черты восточного типа мышления
(*ответ*) философия никогда не выделялась из религии
(*ответ*) выделяющие характеристики – идеализм, иррационализм, космоцентризм
 философия отделилась от религии
 выделяющие характеристики – материализм, рационализм, антропоцентризм
Выделите стереотипные черты западного типа мышления
(*ответ*) философия отделилась от религии
(*ответ*) выделяющие характеристики – материализм, рационализм, антропоцентризм
 философия никогда не выделялась из религии
 выделяющие характеристики – идеализм, иррационализм, космоцентризм
Главным центром европейского гуманистического движения стал(а)
(*ответ*) Флоренция 
 Венеция
 Рим
 Париж
Древнегреческая наука и философия дошли до европейцев через _ посредников
(*ответ*) мусульманских 
 римских 
 американских 
 буддистских 
Древнегреческий отец церкви и философ, наставник александрийской теологической школы – это 
(*ответ*) Ориген
 Шпенглер Освальд
 Тойнби Арнольд
 Аристобул Александрийский
Древнеиндийские религиозно-философские произведения, примыкающие к Ведам как объяснение их тайного внутреннего смысла, – это 
(*ответ*) Упанишады
 самхиты
 сутры
 шрути
Древнеиндийские религиозно-философские произведения, примыкающие к Ведам как объяснение их тайного внутреннего смысла, – это
(*ответ*) Упанишады
Древнекитайское этико-политическое учение об управлении человеком, обществом и государством, сформировавшееся в VI-III вв. до н.э., – это 
(*ответ*) легизм
 буддизм
 конфуцианство
 даосизм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Почему ботаники длительное время считали, что грибы - это растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ботаники длительное время считали, что грибы это растения, поскольку шляпочные грибы, как и растения, прикреплены к почве. Их грибницу принимали за корневую систему.
Вопрос: Отличительные особенности растений и животных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения могут самостоятельно образовывать органические вещества, ведут прикрепленный образ жизни, растут в течение всей жизни. Животные подвижны, питаются готовыми органическими веществами, имеют ограниченный рост.
Вопрос: Чем руководствуются учёные-систематики, объединяя организмы в различные группы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признаками сходства и различия.
Вопрос: Как эволюция отражается в систематике живых организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В ходе эволюции появляются признаки различия, и система классификации живых организмов усложняется.
Вопрос: Назовите основные отделы растений и их представителей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покрытосеменные (все цветущие растения); голосеменные (хвойные); хвощи, плауны, папоротники; мохообразные, водоросли (бурые, красные, зеленые).
Вопрос: Какие типы животных вам известны? Какие животные наиболее высокоорганизованные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Типы животных - Простейшие, Кишечнополостные, Моллюски, Членистоногие, Ходовые. Хордовые - наиболее высокоорганизованные животные.
Вопрос: Какие условия необходимы для жизни организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для жизни организмов необходимы воздух, тепло, пища, свет.
Вопрос: Что понимают под средой обитания и экологическими факторами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Среда обитания - все, что окружает организм. Факторы среды - компоненты живой и неживой природы, которые оказывают влияние на организм.
Вопрос: Приведите примеры влияния экологических факторов на ваш организм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
смена дня и ночи — причина суточных ритмов в нашей жизни. Понижение температуры вынуждает нас одевать теплую одежду, чтобы спастись от холода.
Вопрос: Приведите примеры влияния живых организмов разных видов друг на друга.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличение количества насекомых приводит к увеличению количества насекомоядных птиц. Паразиты оказывают влияние на организм хозяина расселение многих растений зависит от поедающих плоды животных.
Вопрос: Единодушное мнение – это 
(*ответ*) иджма
 калам
 умма
 кийас
Завершение развития языческой философии связано с творчеством
(*ответ*) Плотина
(*ответ*) Порфирия
 Платона
 Ницше
Источники философии Шопенгауэра, признанные им самим, - это
(*ответ*) Кант
(*ответ*) Платон
(*ответ*) Упанишады
 Конфуцианство
Категория китайской философии, выражающая идею рациональной упорядоченности, закономерности, присущих каждой отдельной вещи и миру в целом, объекту и субъекту, мыслям и словам, – это
(*ответ*) ли
Категория китайской философии, выражающая идею рациональной упорядоченности, закономерности, присущих каждой отдельной вещи и миру в целом, объекту и субъекту, мыслям и словам, – это 
(*ответ*) ли
 иджтихад
 шариат
 гуру
Китайская религия и направление философии, основанное мудрецом Лао-цзы, - это 
(*ответ*) даосизм
Китайская религия и направление философии, основанное мудрецом Лао-цзы, – это 
(*ответ*) даосизм
 легизм
 буддизм
 конфуцианство
Комплекс предписаний, которые определяют убеждения, формируют нравственные ценности и религиозную совесть мусульман, - это 
(*ответ*) шариат
Комплекс предписаний, которые определяют убеждения, формируют нравственные ценности и религиозную совесть мусульман, – это
(*ответ*) шариат
 иджтихад
 фалсафа
 гуру
Краткие положения, афоризмы, датируемые II-IV вв., которые первыми свидетельствовали о самостоятельном систематическом изложении индийской философии, – это 
(*ответ*) сутры
 даршаны
 веды
 упанишады
Культурное влияние Греции на Западную империю быстро уменьшалось, начиная с
(*ответ*) III в. н.э.
 III в. до н.э.
 V в н.э.
 V в. до н.э.
Мировая религия, основанная на учении индийского принца Сидхартха Гаутамы, получившего в последствии имя Будды, «пробужденного», – это 
(*ответ*) буддизм
 даршаны
 адживика
 джайнизм
Мусульманская схоластическая теология – это 
(*ответ*) калам
 умма
 кийас
 иджма
Мусульманское вероучение было продуктом взаимодействия
(*ответ*) арабской культуры
(*ответ*) христианских идей
(*ответ*) иудейских идей
 буддизма
На Востоке нормативный тип философствования фактически доминировал до конца _ в.
(*ответ*) XVIII 
 XV 
 XIX 
 XX
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Приведите  примеры  деятельности человека, приводящей к сокращению численности диких видов растений и животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Браконьерство, расширение полей и пастбищ, вырубка лесов, осушение болот.
Вопрос: Что такое экологические факторы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экологические факторы - компоненты окружающей среды, которые оказывают влияние на организм.

Отдельные компоненты среды обитания называют экологическими факторами.

Экологические факторы — свойства среды обитания, оказывающие какое — либо воздействие на организм. Например, наличие минеральных веществ, доступ кислорода, влажность почвы, температура почвы, рыхлость почвы.
Вопрос: Почему организмы могут существовать только в определённой среде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У организма вырабатываются приспособления только к одной определенной среде, в которой он обитает.
Вопрос: Какими свойствами обладает вода, находясь в жидком состоянии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода в жидком состоянии бесцветна, прозрачная, обладает текучестью, является хорошим растворителем.
Вопрос: Как приспособлены живые организмы к недостатку кислорода в воде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водные организмы дышат с помощью всей поверхности тела или с помощью специальных органов - жабр. Это помогает им получать кислород, растворенный в воде. Организмы, которые предпочитают водоемы бедные кислородом, ведут менее подвижный образ жизни.

Живым организмам необходим для дышания воздух. В состав воздуха входит кислород. Он участвует в разложении сложных веществ, поступающих в организм с пищей, на более простые. При этом выделяется энергия, которая затрачивается на процессы роста и развития.
Вопрос: Почему медуза крестовичок свободно парит в толше воды и не опускается на дно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода намного плотнее воздуха. Именно ее плотность помогает организмам парить в толще.
Вопрос: Какие приспособления к подвижности водной среды имеют живые организмы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сопротивляться сильным течениям живым организмам помогает обтекаемая или торпедовидная форма тела Некоторые организмы прячутся под камнями или крепятся за них с помощью различных присосок.
Вопрос: Каковы особенности водной среды жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водная среда стабильная, подвижна, обладает высокой плотностью, небольшим содержанием кислорода.
Вопрос: Что входит в состав воздуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воздух представляет собой смесь газов. Основные из них азот, кислород, углекислый газ. Множество других газов входит в небольшом количестве. Помимо этого в воздухе содержится водяной пар, частички пыли.
Вопрос: Как наземные животные и растения приспособлены к высоким и низким температурам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения обитающие в условиях высоких температур имеют на листьях и стеблях покров из белых волосков, которые рассеивают свет и спасают от перегрева, либо плотный восковой слой, который отражает солнечные лучи. Спасением растений и от жары и от холодов является состояние покоя, когда зеленые части растения отмирают и все процессы замедляются. Многие растения холодного климата имеют стелющуюся форму. Они зимуют под снежным покровом.
Животных спасают от холодов теплые покровы (мех, оперение), слой подкожного жира. Часть животных впадают в спячку или просто мигрируют на холодный период в более теплые края. Поведенческие маневры спасают животных и от жары. Животные приспосабливаются к передвижению по горячему песку, к поиску пищи ночью, продолжительному отсутствию воды.
Вопрос: На становление философской мусульманской традиции решающее влияние оказала _ философия
(*ответ*) греческая 
 китайская 
 индийская 
 русская 
Наибольшее влияние на развитие арабской философии оказали труды
(*ответ*) Аристотеля
Наибольший вклад арабов в историю науки связан с их достижениями в
(*ответ*) медицине
(*ответ*) астрономии
(*ответ*) оптике
 риторике
Начало одностороннему истолкованию восточной философии как идеалистической положила интерпретация
(*ответ*) Ф.Шлегеля
 Г.Гегеля
 Ф.Ницше
 О.Шпенглера
Немецкий философ, представитель философии жизни, автор труда «Закат Европы», создатель культурологической концепции истории – это 
(*ответ*) Шпенглер Освальд
 Тойнби Арнольд
 Аристобул Александрийский
 Филон Александрийский
Неоплатонизм – это форма античной философии периода с середины
(*ответ*) III в. – середины VI в. н.э. 
 VI в. – середины XIII в. н.э.
 VI в. до н.э. – середины III в. н.э.
 VI в. до н.э. – середины III в. до н.э.
Общепризнанным родоначальником гуманистического движения в Италии стал поэт и философ
(*ответ*) Франческо Петрарка
 Данте Алигьери
 Марсилио Фичино
 Пико делла Мирандола
Община, состоявшая из последователей пророка Мухаммеда, – это 
(*ответ*) умма
 кийас
 иджма
 калам
Один из первых еврейских философов – это 
(*ответ*) Аристобул Александрийский
 Филон Александрийский
 Маккхали Госала
 Аристотель
Один из первых еврейских философов, автор грекоязычного комментария «Торы» - это 
(*ответ*) Аристобул Александрийский
 Филон Александрийский
 Ориген
 Шпенглер Освальд
Одна из сократических школ Древней Греции, созданная в условиях кризиса античного полиса и ориентировавшая индивида на стремление достигнуть духовной свободы исключительно собственными силами, – это 
(*ответ*) кинизм
 стоицизм
 скептицизм
 неоплатонизм
Одним из главных понятий постмодернистского философского словаря является понятие 
(*ответ*) резомы
 антропофагии
 катарсиса
 рефлексии
Описания обрядов и истолкования обрядовых текстов – это 
(*ответ*) брахманы
 араньяки
 шрути
 самхиты
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Объясните значение света в жизни растений и животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для растений свет — основа жизни. Только на свету растения могут синтезировать органические вещества. По отношению к свету растения делят на светолюбивые, теневыносливые и тенелюбивые.
У животных свет определяет ритм жизни. Животные могут вести дневной, либо ночной образ жизни. Изменение режима освещения по сезонам, является сигналом для растений и животных. Растения при удлинении светового дня выходят из состояния покоя. При его сокращении осенью птицы готовятся к отлету.
Вопрос: Приведите примеры дневных и ночных животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дневные животные — зайцы, ласточки, косули.
Ночные животные - совы, летучие мыши.
Вопрос: Можно ли сухолюбивые растения по внешнему виду отличить от растений, обитающих в условиях умеренной влажности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отличить их можно. Сухолюбивые растения отличаются очень плотными покровами, листья или стебли их утолщены для накопления воды, листья часто видоизменены в колючки, а корневая система хорошо развита.
Вопрос: Какие особенности характерны для водной и наземно-воздушной сред жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водная среда: низкое содержание кислорода, плотность, подвижность, стабильность.
Наземно-воздушная среда — низкая плотность, высокое содержание кислорода, очень разнообразные условия температуры, влажность освещенности.
Вопрос: Опишите приспособления к условиям жизни в почве на примере какого-либо животного.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крот - обитатель почвы, которые проделывает в ней многочисленные ходы. Крот имеет компактную обтекаемую форму тела, что помогает ему продвигаться по узким ходам. Его шерсть укладывается в обоих направлениях. У него нет выраженных ушных раковин. Передние лапы - копательные, снабжены когтями.
Вопрос: Почему в дождливую погоду дождевые черви выползают на поверхность почвы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода заполняет ходы, вырытые червями, и они вынуждены спасаться на поверхности.
Вопрос: Особенности водной, наземно- воздушной и почвенной сред жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водная среда: низкое содержание кислорода, плотность, подвижность, стабильность.
Наземно-воздушная среда: низкая плотность, высокое содержание кислорода, очень разнообразные условия температуры, влажность освещенности.
Почвенная среда: отсутствует свет, более постоянна температура но сравнению с наземно-воздушной средой. Летом в почве прохладнее, а зимой теплее. В почве особый газовый и водный режимы.
Вопрос: Какие признаки свойственны для живых организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живые организмы имеют клеточное строение, питаются, дышат, размножаются, реагируют на изменения окружающей среды.

решение вопроса
Вопрос: В чём главная особенность орган и змеиной среды жизни:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Относительно постоянные условия температуры, влажности, содержания минеральных и органических веществ.
Вопрос: Описания обрядов и истолкования обрядовых текстов – это 
(*ответ*) брахманы
Определенная форма символических действий, выражающих связь субъекта с системой социальных отношений и ценностей, не обладающих утилитарным, самоценным значением, – это
(*ответ*) ритуал
 цивилизация
 форма философствования
 тип культуры
Определенная форма символических действий, выражающих связь субъекта с системой социальных отношений и ценностей, не обладающих утилитарным, самоценным значением, – это
(*ответ*) ритуал
Освальд _ – немецкий философ, представитель философии жизни, автор труда «Закат Европы», создатель культурологической концепции истории
(*ответ*) Шпенглер
Основанная около 300 г. до н.э. Зеноном из Китона школа древнегреческой философии, в которой ведущее место занимает этика, основывающаяся на физике (натурфилософии) и логике, – это 
(*ответ*) стоицизм
 скептицизм
 неоплатонизм
 кинизм
Основателем буддизма является
(*ответ*) Гаутама Шакьямуни
 Маккхали Госала
 Махавира Вардхамана
 Конфуций
Основателем даосизма является
(*ответ*) Лао-цзы
 Конфуций
 Махавира Вардхамана
 Гаутама Шакьямуни
Основателем джайнизма является
(*ответ*) Махавира Вардхамана
 Маккхали Госала
 Гаутама Шакьямуни
 Конфуций
Основатель еврейской философии, который исходил из принципа абсолютной трансцендентности Бога и стоически-платонического учения об идеях, – это 
(*ответ*) Филон Александрийский
 Ориген
 Шпенглер Освальд
 Тойнби Арнольд
Основную формулу христианской теологии в ее отношении к философии: философия – служанка теологии (богослоавия) – дает Иоанн
(*ответ*) Дамаскин
Первым представителем софиологии в русской философии был _ (ответ только фамилией)
(*ответ*) Соловьев
Переход от мифологии к философии на базе сильно оформленного и чрезвычайно укорененного ритуала был осуществлен в
(*ответ*) Индии
(*ответ*) Китае
 Греции
 России
Период в истории развития человечества, когда возникает философия, - это середина
(*ответ*) I тыс. до н.э.
 I тыс. н.э.
 II тыс. до н.э.
 II тыс. н.э.
Перу А.Тойнби принадлежит труд
(*ответ*) «Постижение истории»
 «Закат Европы»
 «Логика смысла»
 «Экзистенциализм – это гуманизм»
По мнению В.В.Зеньковского, основами философского творчества в России являются
(*ответ*) религиозное мировоззрение
(*ответ*) свобода ума
 античное наследие
 светское мировоззрение
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Как приспособлены внутренние паразиты к жизни в организме хозяина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для внутренних паразитов характерно упрощение строения. У них нет органов передвижения, органов чувств, а у некоторых и пищеварительной и дыхательной систем. Они очень плодовиты. Некоторые имеют органы прикрепления, что помогает удерживаться в организме хозяина.
Вопрос: Приведите  примеры  использования организмами других организмов в качестве жилища и убежища.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Птицы используют дупла в деревьях как жилища. Рак-отшельник использует раковины моллюсков для жилища и убежища.
Вопрос: Какие места обитания живых организмов вам известны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Леса, луга, поля, водоемы, болота.
Вопрос: Какое значение имеет свет в жизни наземных растений и животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для растении свет - основа жизни. Только на свету растения могут синтезировать органические вещества. По отношению к свету растения делят на светолюбивые, теневыносливые и тенелюбивые.
У животных свет определяет ритм жизни. Животные могут вести дневной, либо ночной образ жизни. Изменение режима освещения по сезонам, является сигналом для растений и животных. Растения при удлинении светового дня выходят из состояния покоя. При его сокращении осенью птицы готовятся к отлету.
Вопрос: Как приспособлены организмы к жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У каждого организма вырабатывается целый ряд приспособлений и адаптации именно к той среде, в которой он обитает.
Вопрос: Дайте определение природному сообществу и растительному сообществу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Природное сообщество - совокупность видов растений, животных, грибов и бактерий, приспособленных к совместному существованию на одной территории. Растительное сообщество — совокупность растений разных видов, которые живут совместно, оказывают влияние друг на друга и на среду обитания
Вопрос: Почему растения в природном сообществе играют ведущую роль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения служат пищей и средой обитания для животных.
Вопрос: Смогут ли жить травянистые растения елового леса (кислица, майник, грушанки) на хорошо освещенных песчаных почвах соснового леса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения елового леса не смогут жить на освещенных песчаных почвах.
Вопрос: Чем естественные растительные сообщества отличаются от искусственных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тип естественного растительного сообщества определяется преобладающей жизненной формой растений -— растениями со сходным внешним видом надземных и подземных частей. Естественное растительное сообщество обладает достаточно большим видовым разнообразием и может существовать самостоятельно.
Искусственные сообщества включают небольшое число видов, которые нс могут существовать без помощи человека
Вопрос: Докажите, что огород на приусадебном участке - это искусственное природное сообщество.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На огороде произрастает ограниченное количество видов растении, которые определяет человек. Без ухода (полива, прополки, подкормки) огород, как растительное сообщество, перестанет существовать. Культурные растения погибнут, на их месте вырастут сорняки.