Вопрос: Прочитайте текст и выполните задания к нему.
(1)Даже опытному путешестве(н, нн)ику легко заблудит(?)ся в полярной тундре. (2)Идёш(?), идёш(?), бывало, и (н...)что как(будто) (не)изменяет(?)ся перед глазами. (3)Маяч...т ...переди д...лёкие горы, да однообразно ж...лтеют уже освоб...ди...шиеся от снега п...логие холмы. (4)То и дело с треском срывают(?)ся или быстро под ногами разбегают(?)ся б...лоснежные куропатки, злобно в(?)ют(?)ся над головой путешестве(н, нн)ика ч...рные хищ(?)ные чайки-поморники, с поразительной смелост(?)ю охр...няющие своё гн...з-до, искус(?)но скрытое в моховых коч(?)ках. (5)Бе...брежна, ...днообразна таймырская тундра. (б)Точно к...рявыми б...р...давками покрыта скудная почва, насквс.ь пропитавшаяся л...дяной в...дой. (7)Крошеч(?)ная п...лярная берё...ка стел...т(?)ся кое(где) под ногами. (8)Идёш(?), идёш(?) без дороги, глубоко проваливаясь в мокром, раски...шем снегу, спотыкаясь о коч(?)ки, покрытые бурой травою.
(9)Т...ж...лой показывает(?)ся (не)привыч(?)ному путешестве(н, нн)ику хо...ьба. (10)На первых порах как(бы) сами собою подламывают(?)ся ноги, глухо стучит сер(?)це в груди. (11)Т...ж...лая походная ноша давит плечи, ослепительный свет полярного дня (не)ст.-.рпимо реж...т глаза. (12)Но с каждым часом втягива...т(?)ся путешестве(н, нн)ик в ритм хо...ьбы. (13)Ноги увере(н, нн)о находят точ(?)ку опоры, зрение и слух обостря-ют(?)ся. (14)Мало(помалу) привыка...ш(?) думать, наблюдать на ходу. (15)С особе(н,нн)ой остротою прим...чаеш(?) и стремительный полёт птиц..., со свистом пронёсш...йся над головою, и журчание сокрытого снегом весе(н, нн)его руч...йка, и ярос(?)ный писк п...струп1ки, промелькнувшей в траве под ногою. (16)Бодрым, полным живых впечатлений возвр...ща...т(?)ся путеп1естве(н, нн)ик из похода. (17)После многих часов ут...мительной хо...ьбы особе(н, нн)о приятно увид...ть дымок костра, зн...комые походные п...латки, ра...битые на берегу реки, увид...ть друзей, своих спутников, смехом и шуткой встр...чающих запозда...ших товарищей, увлёкш...хся охотой в пути.
(18)После трудного похода крепко спит(?)ся на п...стелях из мягких олен(?)их niKyp. (19)Бодрым просыпает(?)ся путешестве(н, нн)ик, разбуже(н, нн)ый утре(н, нн)ими голосами птиц, пролетевших над самой п...латкой. (20)Здесь он как(бы) (не)чу(?)ству...т своего возр...ста: молодость и бодрость к нему возвращают(?)ся...
(По И. Соколову-Микитову)
2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Объясните выбор написания.
3.  Найдите в тексте односоставные предложения (части сложных предложений), укажите их номера, определите тип.
4. Объясните, почему на месте предложений 2 и 8 автор использовал односоставные предложения, а не двусоставные.
5. Замените словосочетание полёт птицы (предложение 15), построенное на основе УПРАВЛЕНИЯ, синонимичным словосочетанием со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
6. Какое сочетание слов не является грамматической основой предложения?
□ 1) ничто не изменяется (предложение 2)
П 2) безбрежна, однообразна тундра (предложение 5)
П 3) примечаешь полёт (предложение 15)
П 4) возвращается путешественник (предложение 16)
7. Укажите номер предложения, в котором есть приложение.
8. Выпишите предложение 18 и выполните его синтаксический разбор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку