nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Sir Thopas is often ...with Don Quixote, but Cervantes’ work comments profoundly upon the nature of human life itself
 (*ответ*) compared 
 repaired
 impaired
 prepared
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: The house of Fame, an unfinished dream-poem, was composed some time between 13... and 1385 and is thought to be his last poem in the French form
 (*ответ*) 74
 47
 44
 77
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: The Miller’s tale is a “fabliau” – a comic tale, reflecting the life of ... people
 (*ответ*) common
 proper
 special
 chosen
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Troilus and Criseyde, his first masterpiece, was completed between 1380 and 13...
 (*ответ*) 85
 90
 95
 99
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: A meditation on the nature of love and of human ... in particular, it is based on Boccaccio’s Il Filostrato and is Chaucer’s longest complete poem
 (*ответ*) love
 hate
 envy
 trust
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Although Philippa died in 13... Chaucer enjoyed Gaunt’s patronage throughout his life
 (*ответ*) 87
 78
 88
 77
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: And he adds to the fun by making the whole a ... of the knight’s tale
 (*ответ*) parody
 tragedy
 comedy
 drama
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: And he tells the whole in a deadly (ужасный) ... filled with cliches
 (*ответ*) singsong
 singsing
 songsong
 songsing
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Begun sometime around 1386–..., The Canterbury Tales is one of the great literary achievements of the Middle Ages, although Chaucer never completed this immense project
 (*ответ*) 1387
 1287
 1397
 1573
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: But it should be understood that there were good metrical romances ... well – Sir Gawain and the Green Knight being the greatest
 (*ответ*) as
 like
 so
 too
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: By the ... century, however, the form and subject of romance had become sadly debased
 (*ответ*) fourteen
 fifeteen
 sixteen
 seventeen
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer became a knight of the ... of Kent in 1386
 (*ответ*) shire
 wire
 dire
 tyre
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer became a knight of the shire of Kent in 1386 and probably lived in Kent for much of the ... of his life
 (*ответ*) rest
 best
 test
 nest
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какие территории вошли в состав СССР по итогам победы над Германией и Японией? Почему именно они? Подготовьте краткое сообщение о судьбе присоединённых территорий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В результате победы во Второй мировой войне, по итогам Ялтинской и Потсдамской конференций, к СССР отошла Восточная Пруссия (Калининфадская область) и район Петсамо (возвращен Финляндией). Япония вернула Южный Сахалин и Курильские острова. В состав СССР вошла Тува, в 1945 г. было присоединено Закарпатье. Зона влияния Советского Союза распространялась на всю Восточную и Центральную Европу. В состав Союза вернулись даже территории, утерянные царской Россией в годы ее неудачных войн, в частности — с Японией.
Вопрос: Почему в Европе окончание войны отмечается 8 мая, а в России празднуется 9 мая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великая Отечественная война на самом деле закончилась 8 мая. Документ о безоговорочной капитуляции вооружённых сил Германии был подписан 8 мая в 22 часа 43 минуты по центрально-европейскому времени. Однако в Москве в этот момент было уже 43 минуты, как было 9 число. От Германии акт подписали генерал-фельдмаршал Вильгельм Кейтель, представитель люфтваффе генерал-полковник Штумпф и за военно-морский флот адмирал фон Фридебург. Они имели соответствующие полномочия. Немецкое верховное командование обязалось прекратить активные боевые действия. Немецкие войска и флот должны были оставаться на позициях, занимаемых к этому моменту.

Окончание Великой Отечественной Войны считается 8, а не 9 мая, поскольку именно 8 мая в пригороде Берлина - в Карлсхорсте- был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. А праздновать победу стало принято на следующий день, то есть 9 мая. Также не следует путать даты окончания Второй Мировой войны и Великой отечественной. Поскольку Вторая мировая закончилась лишь с подписанием акта о безоговопочной капитуляции Японии 2 сентября 1945 года.

Акт о безоговорочной капитуляции нацистской Германии был подписан в берлинском предместье Карлсхорст 8 мая 1945 года в 22:43 и вступил в силу в тот же день в 23:01. Однако здесь следует учесть временную разницу с Москвой, а она тогда составляла два часа. То есть для СССР акт о капитуляции вступил в силу не 8, а уже 9 мая — в 1:01. Именно поэтому у нас День Победы отмечают 9 мая, а в Европе — 8 мая. Всё из-за разницы часовых поясов и не более того.
Вопрос: Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer is content to have his fun briefly at the expense of middle-... romances and be done-hence the Host’s interruption
 (*ответ*) class
 room
 income
 town
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer wrote The book of the Duchess, a dream-poem, about 1...70
 (*ответ*) 3
 2
 4
 5
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer’s art in the Miller’s tale lies in his combining two tales, that of the “second flood” and that (as it is politely called) of the “misdirected ...”
 (*ответ*) kiss
 miss
 hit
 pit
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer’s burlesque takes an effiminate and cowardly hero, attributes to him decidedly middle-class characteristics, sets him off ... for an elf-queen
 (*ответ*) looking
 booking
 hooking
 spooking
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer’s high favour with the Crown was ...
 (*ответ*) shown
 blown
 thrown
 grown
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Chaucer’s high favour with the Crown was shown when the king ... part of his ransom in 1360 after his capture while fighting in France
 (*ответ*) paid
 took
 saw
 found
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Geoffrey Chaucer (1343–14...)
 (*ответ*) 00
 10
 01
 11
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Geoffrey Chaucer (1343–1400). Poet, translator, courtier, diplomat and civil servant, Chaucer radically transformed the ... of narrative poetry and is best remembered for his great works The Canterbury tales and Troilus and Criseyde
 (*ответ*) art
 area
 ire
 rat
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Geoffrey Chaucer was ... in London, the son of vintner, sometime between 1339 and 1346. In 1357 he served with Lionel, son of the reigning king, Edward III
 (*ответ*) born
 found
 taken
 killed
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Geoffrey Chaucer was born in London, the son of ..., sometime between 1339 and 1346
 (*ответ*) vintner
 winner
 winter
 summer
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He also wrote 55 ... lyrics and his prose works include a translation of Boethius and A Treatise on the Astrolabe
 (*ответ*) short
 long
 wide
 small
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He combines them in such a way that the climax of both occurs at once – with the ... of “Water!”
 (*ответ*) cry
 smile
 laugh
 yell
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He held a number of positions at ... and in the king’s service
 (*ответ*) court
 prison
 OVIR
 parlament
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Как вы думаете, действительно ли в 1946 г. пела и плясала «вся советская страна»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
во время войны страна потеряла половину своего населения, это близкие и родные люди, плакаты не всегда отражали праздничный настрой людей в истощенной и разгромленной стране войной

В целом социальная политика Советского государства в период позднего сталинизма характеризовалась отменой чрезвычайных мер, введённых в годы войны, и низким уровнем жизни большинства населения страны.
Вопрос: С какими трудностями столкнулась экономика СССР в послевоенный период? Как эти трудности преодолевались?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После Великой Победы в руинах лежали десятки тысяч промышленных предприятий, резко упал уровень промышленного и сельскохозяйственного производства. Крова лишилось 25 млн чел. Национальное богатство страны уменьшилось на треть. Органы государственного управления военного времени надо было преобразовывать в органы управления, направленные на возвращение к мирной жизни. В 1946 г. был ликвидирован ГКО. Совет народных комиссаров был перс-именован в Совет министров СССР. Пост председателя правительства Сталин сохранил за собой. Новыми членами Политбюро стали Берия, Маленков, Вознесенский. Калинин уступил пост председателя Верховного Совета СССР Н. М. Швернику.
Вопрос: Почему сельское хозяйство очень медленно восстанавливалось в послевоенный период? Подготовьте краткое сообщение о жизни послевоенной деревни и трудностях её восстановления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Война тяжело отразилась на состоянии сельского хозяйства. Сократились посевные площади, ухудшилась обработка полей. Почти на треть уменьшилось число тру­доспособного населения. На протяжении нескольких лет на село почти не поставлялась новая техника. Положение дел в агросекторе экономи­ки осложнилось тем, что в 1946 г. сильная засуха охватила Украину, Молдавию, правобережные районы Нижнего Поволжья, Северный Кав­каз, центральные черноземные области. Начавшийся голод вызвал мас­совый отток сельского населения в города.

В феврале 1947 г. Пленум ЦК ВКП(б) рассмотрел вопрос «О мерах подъема сельского хозяйства в послевоенный период». Главными путями его подъема были определены: обеспечение села тракторами, сельско­хозяйственными машинами и удобрениями, повышение культуры земле­делия. Обращалось внимание на необходимость улучшения руководства агросферой экономики. Для осуществления намеченного плана был увеличен выпуск сельскохозяйственной техники. Велись работы по электрификации села. Принимались чрезвычайные меры по укреплению колхозно-совхозного производства. На рубеже 40-х — 50-х годов было проведено укрупнение мелких колхозов. В течение нескольких лет их число уменьшилось с 255 до 94 тысяч. Новые коллективные хозяйства создавались в западных областях Белоруссии и Украины, в республиках Прибалтики, в Правобережной Молдавии. Коллективизация проводи­лась насильственными методами, сопровождалась репрессиями и де­портациями населения. Только из Литвы были выселены в мае — июле 1948 г. свыше 19,3 тыс. крестьянских семей общей численностью около 70 тыс. человек.

Увеличение производства и поставок техники селу, меры по органи­зационной перестройке колхозов не изменили тяжелого состояния в агросфере. Заготовки зерна в 1950 г. составили 32,3 млн. т против 36,4 млн. в 1940 г. Вся производственная деятельность колхозов и совхозов находилась под контролем партийных и государственных органов вла­сти. Периодически повышались размеры налогов на сельскохозяйствен­ные предприятия, что вело к их обеднению. Были ужесточены меры в отношении индивидуальных крестьянских хозяйств: увеличивались по­боры с приусадебных участков.
Вопрос: Какие факторы (положительные и отрицательные) оказывали влияние на уровень жизни населения в послевоенный период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Война изменила половозрастную структуру населения страны. Резко уменьшилась численность мужчин в возрасте от 18 до 50 лет. Советский социум приобрёл женский облик. Возросли безотцовщина, безнадзорность, беспризорность. Повысился уровень преступности, что явилось неизбежным отголоском войны.
После окончания войны произошла отмена чрезвычайного трудового законодательства: были восстановлены 8-часовой рабочий день, отпуска рабочих и служащих. В декабре 1947 г. была отменена карточная система и одновременно проведена денежная реформа. К рубежу 1940—1950 гг. жизнь стала налаживаться, но люди всё ещё ходили в военных шинелях и ватниках, не имели денег на покупки. Затоваривание части продукции давало возможность периодически снижать цены.
В целом социальная политика Советского государства в период позднего сталинизма характеризовалась отменой чрезвычайных мер, введённых в годы войны, и низким уровнем жизни большинства населения страны.

В состав положительных «активностей», обеспечивающих распространение нововведений и переход от устаревшей к новой технико-экономической парадигме, нами включены следующие ключевые факторы:
•    Активная промышленная политика и развитие отечественного машиностроения до уровня, обеспечивающего достаточно полное обновление технологий.
•    Технологический прогресс в сельском хозяйстве в масштабах, достаточных для укрепления продовольственной базы индустриального развития.
•    Активная социальная политика, развитие учреждений образования, здравоохранения, духовной культуры и воспитания.
•    Привлечение в аппарат управления государством и экономикой квалифицированных работников, законодательное оформление прав и ответственности органов управления и научно-экспертного сообщества.
•    Повышение качества централизованного и индивидуального планирования.
•    Укрепление внутреннего рынка и протекционизм по отношению к отечественным товаропроизводителям.
•    Проведение научно-технической политики и создание условий для деятельности выдающихся конструкторов, инженеров и ученых.
•    Укрепление независимой от геополитических соперников денежной системы.

Отрицательное влияние на индустриальное развитие оказывают следующие «активности» и факторы:
•    Приватизация правящим слоем государственных органов. Использование их для личного обогащения.
•    Либерализация внешнеэкономических связей. «Открытие» экономики таким образом, при котором теряется контроль над коррупцией, утечкой капитала и непроизводительным растрачиванием доходов от экспорта.
•    Свобода спекулятивной деятельности, монопольного поведения, коррупции и мошенничества.
•    Переход к конвертируемости рубля при полном отсутствии шансов сделать рубль мировой валютой.
•    Ориентация на помощь зарубежных стран и на внешние займы.
•    Превышение критических пределов по импорту продукции обрабатывающей промышленности.
•    Ориентация на экспорт сырья.
Вопрос: Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He held a number of positions at court and in the king’s service, and travelled abroad on numerous occasions on diplomatic missions, often to France and ...
 (*ответ*) Italy
 Germany
 Russia
 Ukraine
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He travelled abroad on numerous occasions on diplomatic missions, often to ... and Italy
 (*ответ*) France
 China
 Japan
 Poland
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He visited Genoa and ... during 1372–1373
 (*ответ*) Florence
 Minsk
 Togliatti
 Parma
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He visited Genoa and Florence during 1372–13... and may have met Boccaccio and Petrachio
 (*ответ*) 73
 37
 79
 97
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: He was buried in Poet’s corner at Westminster Abbey where a monument was erected to him in 15...
 (*ответ*) 55
 56
 65
 66
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: Hence the idealism of romance came to be tailored (приспособлен) for a middle-class mentality, and the form ... became tedious and cliche
 (*ответ*) itself
 himself
 myself
 omeself
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: His choice of story ranges from those he had heard – such as tales of low life in oral circulation – to what he read in Boccaccio, or other classic masters, or in the lives of ...
 (*ответ*) saints
 sanes
 satans
 sientists
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: His last official position was deputy forester in the King’s Forest at Petherton in ...
 (*ответ*) Somerset
 Winterset
 Springset
 Autumnset
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: In 1357 he served with Lionel, son of the ... king, Edward III
 (*ответ*) reigning
 raining
 rolling
 reeling
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: In writers like Sercamby, Boccaccio, and Chaucer they gain literary ...
 (*ответ*) status
 cactus
 campus
 anus
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: It was supposed to be the other way around, the elf-... finding him
 (*ответ*) queen
 king
 prince
 princess
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: It’s basis was the French tradition of the dream as a vehicle for love poetry and it is believed to be an allegorical lament on the death of Blanche of Lancaster, the first wife of John of Gaunt, who had died the previous ...
 (*ответ*) year 
 month
 week
 day
Find the one answer that truly corresponds to the original version of the novel: One of the Chaucer’s many innovations was to suit the stile of the story to the individual ..., greatly adding to the psychological variety and dramatic vigour of the tales
 (*ответ*) teller
 speaker
 talker
 sayer
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Как развивались система образования и сфера науки в 1945—1953 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За годы  четвёртой  пятилетки произошло восстановление и развитие материальной базы культуры: увеличилась численность клубов, библиотек, школ, научных учреждений. Открылась сеть академий наук в национальных республиках.
Было введено обязательное семилетнее образование (в том числе на селе), увеличилось число учащихся, расширилась сеть педагогических училищ. Возросло число учителей. Большое распространение получило вечернее и заочное образование. В школе были введены правила для учащихся, обязательное ношение формы, установлены выпускные экзамены в 7 и 10 классах, введена пятибалльная шкала оценок. Лучших выпускников стали награждать золотыми и серебряными медалями.
Страна пополнялась новыми кадрами специалистов с высшим и средним специальным образованием. Среди них было немало инженеров, многие из которых уходили на работу в так называемые номерные заводы, работавшие на нужды обороны.
В условиях обострения международной обстановки крупнейшие научные достижения СССР были направлены на обновление вооружения, на создание ядерного оружия. В 1949 г. в Советском Союзе было проведено первое испытание атомной бомбы. В 1953 г. на полигоне в Семипалатинске была испытана первая в мире водородная (термоядерная) бомба, в 20 раз превосходившая по мощности американские и прежние советские атомные заряды. Среди создателей советского ядерного оружия были выдающиеся учёные — И. В. Курчатов, А. Д. Сахаров, Я. Б. Зельдович, Ю. Б. Харитон.
Параллельно с разработкой атомного оружия велась работа в области его доставки на территорию потенциального противника. В 1948 г. в СССР был проведён первый запуск баллистической ракеты Р-1, созданной на базе немецкой ФАУ-2. В 1950 г. коллективом под руководством А. Н. Туполева был разработан стратегический бомбардировщик ТУ-12, способный доставить ядерный заряд до территории Америки. На вооружение советской армией были приняты новые образцы оружия, в том числе знаменитый автомат М. Т. Калашникова.
Среди других крупных достижений следует отметить исследования С. И. Вавилова в области люминесценции (излучение в жидкостях, газах, твёрдых телах); А. Ф. Иоффе в области полупроводников; С. А. Лебедева, которым были заложены основы отечественной электроники.
Вопрос: Какие отрасли науки получали приоритетное финансирование? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В условиях обострения международной обстановки крупнейшие научные достижения СССР были направлены на обновление вооружения, на создание ядерного оружия. В 1949 г. в Советском Союзе было проведено первое испытание атомной бомбы. В 1953 г. на полигоне в Семипалатинске была испытана первая в мире водородная (термоядерная) бомба, в 20 раз превосходившая по мощности американские и прежние советские атомные заряды. Среди создателей советского ядерного оружия были выдающиеся учёные — И. В. Курчатов, А. Д. Сахаров, Я. Б. Зельдович, Ю. Б. Харитон.
Параллельно с разработкой атомного оружия велась работа в области его доставки на территорию потенциального противника. В 1948 г. в СССР был проведён первый запуск баллистической ракеты Р-1, созданной на базе немецкой ФАУ-2. В 1950 г. коллективом под руководством А. Н. Туполева был разработан стратегический бомбардировщик ТУ-12, способный доставить ядерный заряд до территории Америки. На вооружение советской армией были приняты новые образцы оружия, в том числе знаменитый автомат М. Т. Калашникова.
Среди других крупных достижений следует отметить исследования С. И. Вавилова в области люминесценции (излучение в жидкостях, газах, твёрдых телах); А. Ф. Иоффе в области полупроводников; С. А. Лебедева, которым были заложены основы отечественной электроники.
Несмотря на достижения советской науки, прежде всего в военной технике, обстановка в ряде сфер научной жизни была очень тяжёлой. Применительно к биологии и сельскохозяйственным наукам она часто обозначается термином «лысенков-щина». Стремительное возвышение Т. Д. Лысенко, «учёного», обещавшего выведение новых сортов сельскохозяйственных культур, небывалого повышения урожайности и т. д., началось ещё до войны. Вскоре он стал президентом Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук им. Ленина (ВАСХНИЛ), изгнав оттуда специалистов-генетиков.
Вопрос: Приведите конкретные примеры усиления административного и идеологического контроля за сферой культуры в послевоенный период.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культурная жизнь страны была крайне идеологизирована. Велась борьба с явными или мнимыми отклонениями от сталинской генеральной линии по воспитанию «нового человека» — безропотного винтика в государственной машине. В 1946—1948 гг. была проведена идеологическая кампания против любых отступлений от партийных установок во всех областях творчества. Возглавил её секретарь ЦК ВКП(б) А. А. Жданов. Критике было подвергнуто творчество писателей М. М. Зощенко и А. А. Ахматовой; композиторов Д. Д. Шостаковича, С. С. Прокофьева, А. И. Хачатуряна; кинорежиссёров С. М. Эйзенштейна, В. И. Пудовкина, Г. М. Козинцева и др.
Вопрос: Неоклассическая модель спроса на деньги основана на предположениях, что
Категория: разное
Ответы:
Неоклассическая модель спроса на деньги основана на предположениях, что спрос на деньги зависит от уровня денежного дохода предложение денег не зависит от уровня цен
Вопрос: Какую роль в послевоенном восстановлении СССР сыграли репарации с Германии и её союзников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Репарации — форма материальной ответственности субъекта международного права за ущерб, причиненный в результате совершенного им международного правонарушения другому субъекту.
Репарации Германии и её союзников позволили только на 40% компенсировать утраченный СССР в войне промышленный потенциал.
Эффективным инструментом проведения репарационных платежей Советскому Союзу были созданные на территории Восточной Германии советские торговые и акционерные общества. Это были совместные предприятия, во главе которых часто были генеральные директора из СССР. Это было выгодно по двум причинам: во-первых САО позволяли своевременно переводить репарационные средства, во-вторых — САО обеспечивали жителей Восточной Германии работой, решая острую проблему занятости.
Вопрос: 11. Современный руководитель должен рассматривать конфликт как …
нежелательное явление, с которым надо бороться
реальность, связанную с поведением людей в организации, и не затрагивающую интересы руководителя
организационный инструмент помогающий осуществлять изменения  (*ответ к тесту*) 
явление, которое следует приветствовать
12. Управленческие решения нельзя классифицировать по признаку …
численности лиц, принимающих решение
степени формализации
рациональности  (*ответ к тесту*) 
времени
13. Важным достоинством группового решения является …
эффект синергии  (*ответ к тесту*) 
эффект масштаба
скорость
ответственность
14. Непрограммируемые (слабоструктурированные) решения принимаются …
исключительно редко, поэтому не важно кто их принимает
подчиненными и руководителями в зависимости от ситуации
только руководителями  (*ответ к тесту*) 
только подчиненными
15. Полномочия – это всегда ограниченное право …
распоряжаться ресурсами организации для решения ее задач  (*ответ к тесту*) 
распоряжаться другими людьми
решать за других людей
принимать окончательные решения
16. Умение слушать для руководителя …
важно для организации сотрудничества  (*ответ к тесту*) 
важно для расширения кругозора
не столь уж и важно, поскольку он отдает распоряжения
важно, поскольку он тоже является исполнителем
17. Программируемыми являются решения, которые …
носят творческий характер
принимаются с помощью интуиции
имеют алгоритм принятия  (*ответ к тесту*) 
составляют основу работы руководителя
18. Решение не может приниматься с помощью …
опыта
знания
интуиции
эмоций (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Как была создана советская атомная бомба? Какую роль в этом сыграли «трофейные» немецкие учёные и данные советской разведки о создании атомной бомбы в США?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Создание советской атомной бомбы (военная часть атомного проекта СССР) — история фундаментальных исследований, разработки технологий и практической их реализации в СССР, направленных на создание оружия массового поражения с использованием ядерной энергии. Мероприятия в немалой степени были стимулированы деятельностью в этом направлении научных учреждений и военной промышленности стран Запада, в том числе в нацистской Германии, а в дальнейшем — США.

Довольно хорошо известно, что советская ракетная программа была трофейной. Основы советского ракетостроения заложили вывезенные в СССР немецкие специалисты. И малоизвестно, что немецкие ядерщики также сыграли ключевую роль в создании советской атомной бом
29 августа 1949 года первая отечественная атомная бомба, являвшаяся аналогом американской плутониевой бомбы, взорванной в Нагасаки, успешно прошла испытание на Семипалатинском полигоне. Об испытаниях официально объявлено не было, но по радиоактивным продуктам взрыва, попавшим в атмосферу, американцы к середине сентября определили, что в СССР вероятно была взорвана плутониевая бомба.
Вопрос: Почему стало нарастать противостояние между вчерашними союзниками во Второй мировой войне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система новых международных отношений складывалась в условиях так называемой «холодной войны». Главной её причиной стали глобальные, геополитические, непримиримые противоречия между мировыми общественно-экономическими системами — капитализмом и социализмом, отягощенные идеологией и субъективными качествами лидеров великих держав. Советские руководители в своей внешней политике исходили из марксистского тезиса о неизбежности войн в условиях существования капиталистической системы.
Вопрос: Назовите страны, оказавшиеся в годы «холодной войны» в сфере влияния СССР (члены ОВД) и в сфере влияния США (члены НАТО).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Холодная война — политологический термин, используемый в отношении периода глобального геополитического, военного, экономического и идеологического противостояния в 1946—1989 годах между СССР и их союзниками — с одной стороны, и США и их союзниками — с другой. Эта конфронтация не была войной в международно-правовом смысле. Одной из главных составляющих конфронтации была идеологическая борьба — как следствие противоречия между капиталистической и социалистической моделями государственного строя.
Внутренняя логика противостояния требовала от сторон участия в конфликтах и вмешательства в развитие событий в любой части мира. Усилия США и СССР направлялись, прежде всего, на доминирование в политической сфере. США и СССР создали свои сферы влияния, закрепив их военно-политическими блоками — НАТО и ОВД. Хотя Соединённые Штаты и СССР не вступали официально в непосредственное военное столкновение, их соперничество за влияние приводило к вспышкам локальных вооружённых конфликтов в различных частях третьего мира, протекавших обычно как опосредованные войны между двумя сверхдержавами.

Сферы влияния Один из таких был установлен в Польше. При этом предыдущее польское правительство находилось в Лондоне и считало себя законным. Страны Запада поддерживали его, однако избранная польским народом Коммунистическая партия де-факто правила страной. На Ялтинской конференции этот вопрос особенно остро рассматривался сторонами. Также аналогичные проблемы наблюдались и в других регионах. Освобождённые от нацистской оккупации народы создавали свои собственные правительства при поддержке СССР. Поэтому после победы над Третьим Рейхом окончательно сформировалась карта будущей Европы. Главные преткновения бывших союзников по антигитлеровской коалиции начались после раздела Германии. Восточную часть заняли советские войска, была провозглашена Германская Демократическая Республика. Западные территории, которые заняли союзники, вошли в состав Федеративной Республики Германия. Между двумя правительствами тут же начались распри. Конфронтация в конечном итоге привела к закрытию границ между ФРГ и ГДР. Начались шпионские, и даже диверсионные акции.
Вопрос: Где и как развивалось противостояние СССР и США в первый период «холодной войны» (до 1953 г.)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый   военно-политический   конфликт СССР со странами Запада был связан с Западным Берлином.
24 июня 1948 г. СССР устанавил полную сухопутную блокаду западных секторов Берлина, контролируемых США и Англией. Однако попытка заставить бывших союзников смириться с поглощением Западного Берлина Восточной Германией не привела к успеху. Снабжение западных секторов города всем необходимым стало осуществляться воздушным путём. «Воздушный мост» функционировал вплоть до окончания блокады 12 мая 1949 г. Результатом этого Берлинского кризиса стало создание НАТО и образование двух Германий — Федеративной Республики Германии (ФРГ) и Германской Демократической Республики (ГДР).
Более серьёзное противостояние случилось на Востоке. В сентябре 1948 г. СССР объявил о признании Народной Демократической Республики Кореи (Северная Корея), возглавляемой коммунистическим лидером Ким Ир Сеном. А уже 25 июня 1950 г. северокорейская армия начала вторжение в Южную Корею и заняла почти всю её территорию. Однако в результате вмешательства США под флагом вооружённых сил ООН (голосование в Совете Безопасности ООН состоялось без участия советского представителя) вооружённый конфликт принял затяжной характер. «Северян», потерпевших поражение и отброшенных к северной границе, спасли Китай отправкой своих «добровольцев» и Советский Союз поставками военной техники и специалистов, а также поддержкой с воздуха. Советским и американским лётчикам пришлось сражаться друг с другом. Летом 1951 г. советский представитель выступил в ООН с предложением о перемирии. Но только в 1953 г. статус-кво на Корейском полуострове был восстановлен.
В целом внешняя политика СССР в рассматриваемый период была очень затратной. Поддержка союзников по социалистическому лагерю и наращивание военной мощи усугубляли и без того крайне тяжёлое положение советского народа.
Вопрос: Назовите и покажите на карте страны, в которых к 1953 г. установились: а) режимы по советскому образцу; б) дружественные или лояльно настроенные по отношению к СССР режимы. Определите страны, которые вошли в одну группу, но не вошли в другую. Почему это произошло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Присутствие советских войск в Восточной Европе способствовало приходу к власти коммунистических режимов в Болгарии, Венгрии, Румынии, Польше, Чехословакии, Югославии, Албании. Коммунизм победил также в Китае, Северной Корее, Северном Вьетнаме. Под его властью находилось более четверти территории (треть населения) земного шара.
Вопрос: В чём заключался план Маршалла и почему СССР отказался от предусмотренной им американской помощи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
План Маршалла — программа помощи Европе после Второй мировой войны.  План Маршалла содействовал установлению послевоенного мира в Западной Европе. Заявленной США целью реализации плана было восстановление разрушенной войной экономики Европы, устранение торговых барьеров, модернизация промышленности европейских стран, вытеснение коммунистов из властных структур и развитие Европы в целом.
По практически единодушной оценке историков и экономистов, план удался блестяще и достиг всех поставленных целей. СССР отказался от американской помощи и принудил к тому же восточноевропейские государства и Финляндию. Впоследствии в Советском Союзе любили подчеркивать, что "план Маршалла" оказался инструментом американской гегемонии. Это правда, но гегемония была установлена без насилия и привела попавшие в ее сферу нации к процветанию и свободе.
Вопрос: Какое участие СССР принял в Корейской войне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Корейская война — конфликт между Северной и Южной Кореей, длившийся с 25 июня 1950 по 27 июля 1953 года (хотя официального окончания войны объявлено не было). Часто этот конфликт времён холодной войны рассматривается как опосредованная война между США c их союзниками и силами КНР и СССР. 
К концу сентября стало ясно, что северокорейские вооружённые силы разгромлены, и что занятие всей территории Корейского полуострова американо-южнокорейскими войсками является лишь вопросом времени. В этих условиях на протяжении первой недели октября продолжались активные консультации между руководством СССР и КНР. В конце концов было принято решение отправить в Корею части китайской армии. Подготовка к подобному варианту велась ещё с конца весны 1950 года, когда Сталин и Ким Ир Сен поставили Мао в известность о готовящемся нападении на Южную Корею.

Нельзя не сказать, что участие выше перечисленных стран в Корейской войне имело огромное значение. По сути дела война велась не между Северной и Южной Кореей, а между двумя державами, которые стремились доказать свой приоритет любыми доступными способами. В данном случае нападающей стороной стало США, и провозглашённая в то время «доктрина Трумэна» яркий тому пример. В соответствии со своей «новой линией в политике» в отношении СССР администрация Трумэна не считала необходимым «идти на компромиссы в дальнейшем». Она фактически отказалась выполнять Московское соглашение, сорвала работу Совместной комиссии по Корее, а затем перенесла корейский вопрос в Генеральную Ассамблею ООН. Этот шаг США обрывал последнюю ниточку сотрудничества с СССР: Вашингтон открыто нарушал свои союзнические обязательства, по которым корейский вопрос как проблема послевоенного урегулирования должен был решаться союзными державами. Перенос корейского вопроса в ООН потребовался США для того, чтобы в международно-политическом плане утвердить создаваемый ими южнокорейский режим в качестве единственно законного правительства в Корее. Таким образом, в результате империалистической политики США и вопреки стремлению корейского народа к созданию единой, независимой, демократической Кореи, страна оказалась разделённой на две территории: зависимую от США Корейскую Республику и находящиеся в такой же зависимости, только от СССР, КНДР, фактически границей между которыми стала 38-я параллель. Отнюдь не случайно, что это произошло именно с переходом Соединённых Штатов к политике «холодной войны». Раскол мира на два классово противоположенных лагеря – капитализм и социализм, вызванная этим поляризация всех политических сил на мировой арене и борьба между ними обусловили появление в системе международных отношений узлов противоречий, в которых сталкиваются и разрешаются политические интересы государств противостоящих друг другу систем. Корея в силу исторических обстоятельств превратилась в подобный узел. Она оказалась ареной борьбы капитализма в лице США против позиций коммунизма. Исход борьбы определялся соотношением сил между ними.
Вопрос: Почему возник территориальный спор между СССР и Японией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проблема принадлежности южных Курильских островов — территориальный спор между Японией и Россией, который является неурегулированным со времени окончания Второй мировой войны.

Возникший в конце Второй мировой войны территориальный спор между Японией и СССР возник из-за Южных Курильских островов
Вопрос: Почему в борьбе за власть проиграли Л. П. Берия и Г. М. Маленков? Какие последствия имели их поражения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Активная деятельность Н. С. Хрущёва по ликвидации Л. П. Берии укрепила его позиции в высшем руководстве страны. В сентябре 1953 г. Пленум ЦК КПСС избрал Хрущёва первым секретарём ЦК.
Организатором и душой заговора против Берии стал Н. С. Хрущёв. Он «провёл работу» с членами партийного руководства, которые боялись и ненавидели Берию. На заседании Президиума ЦК его обвинили в том, что он планирует провести государственный переворот, и арестовали.
В декабре 1953 г. дело Берии и его ближайших подручных из высокопоставленных сотрудников органов госбезопасности было рассмотрено Специальным судебным присутствием Верховного суда СССР под председательством маршала И, С. Конева. В числе предъявленных обвинений фигурировали стремление к ликвидации советского рабоче-крестьянского строя, реставрации капитализма и восстановлению господства буржуазии, а также моральное разложение, злоупотребление властью и организация незаконных репрессий. Все обвиняемые были приговорены к смертной казни.
Маленков исходил из того, что пост Председателя Совмина является ключевым в руководстве страны, его занимали Ленин и Сталин. Но эта должность была важна в советской политической системе только при условии, что она находилась в руках вождей коммунистической партии.
Вопрос: Сравните внутрипартийную борьбу в 1920-е и  1950-е гг., найдите сходство и различия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1920-е годы обострилась борьба за политическое лидерство между ленинскими наследниками. Соперничество протекало в форме внутрипартийных дискуссий по ряду вопросов: 1) о пределах демократизации партийной жизни, 2) о возможности построения социалистического общества в одной стране и 3) о выработки оптимальной экономической стратегии (также дискутировались вопросы международного коммунистического движения и внешнеполитической стратегии).Сразу после кончины вождя в 1950 г  его приближённые начали делить власть. В результате закулисной борьбы первые места в партийно-государственной иерархии заняли: Г.М. Маленков – председатель Совета Министров СССР; Л.П. Берия – первый заместитель Г.Н. Маленкова и одновременно руководитель объединенного министерства внутренних дел (МВД), куда вошли и органы госбезопасности; Н.С.Хрущев – вначале секретарь, а с сентября 1953 г. первый секретарь ЦК КПСС (схема).Особую активность сразу же развил Л.П. Берия, выступивший с рядом инициатив, к которым относились реабилитация арестованных по "делу врачей", амнистия узников лагерей, предложение по ограничению некомпетентного вмешательства партийных органов в хозяйственные дела и др. Его начинания были истолкованы как стремление завоевать популярность у народа с целью захвата власти в стране.В Кремле против Л.П. Берии возник заговор, во главе которого стояли Г.М. Маленков и Н.С. Хрущев. 26 июня 1953 г. на заседании Совета Министров в Кремле он был арестован с помощью маршала Г.К.Жукова и других военных. С 2 по 7 июля 1953 г. в Москве прошел Пленум ЦК КПСС, на котором одним из главных вопросов было обсуждение преступной антипартийной и антигосударственной деятельности Л.П. Берии. Обвинения были предъявлены в духе традиционных сталинских политических процессов 1930–1940-х гг., ему инкриминировали стремление поставить МВД над партией и правительством, организацию клеветнических материалов на видных деятелей партии, сотрудничество с иностранными разведками, моральное разложение и т.п. Л.П. Берия был снят со всех постов и в декабре 1953 г. вместе с другими близкими к нему чинами госбезопасности осужден, приговорен к высшей мере наказания и расстрелян.
Вопрос: Раскройте значение доклада Н. С. Хрущёва с критикой культа личности Сталина и последствия данного выступления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1956 г. ЦК КПСС принял Постановление «О преодолении культа личности и его последствий, которое было шагом назад по сравнению с «секретным докладом». В нём культ личности объяснялся характером вождя, обстановкой в стране и мире, острой фракционной борьбой в самой партии. В постановлении Сталин был назван «выдающимся теоретиком и организатором, ему в заслугу ставилось обеспечение «победы социализма». Постановление подчёркивало, что культ личности, хотя и тормозил развитие страны, но не мог изменить характер советского строя. Этот документ и впоследствии сохранял своё идеологическое значение и служил теоретической базой послеста-линского консерватизма.
Вопрос: Что помогло Н, С. Хрущёву завершить разгром своих политических противников в 1957 г.? Чем судьба проигравших отличалась от участи, которая постигла бы их при Сталине? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В октябре 1957 г. Г. К. Жуков, сыгравший ключевую роль в поддержке Хрущёва в недавних событиях, был обвинён в культе личности, «склонности к авантюризму, открывающему путь к бонапартизму». Маршал был выведен из состава высших партийных органов и отправлен в отставку. В 1958 г. Хрущёв сместил с поста председателя Совета министров СССР А. Н. Булга-нина и совместил должность первого секретаря ЦК КПСС и руководителя правительства.
Политическое возвышение Хрущёва было связано с поддержкой его партийной и советской бюрократией. Хрущёв освободил её от угрозы массовых репрессий. Но она требовала спокойствия (массовое желание обогащения придёт позже). А вот спокойствия ей Хрущёв не давал. Он разделил партийные организации на городские и сельские, добился включения в устав партии принципа ротации кадров, отправлял управленцев из относительно комфортной Москвы в провинцию и т. д. Он растерял свой былой авторитет импульсивностью, непродуманностью своих действий, серией административных кампаний, ускорен ным строительством коммунизма — то, что позже было названо волюнтаризмом. Одним из его проявлений стала передача Крыма из состава РСФСР Украине в 1954 г. Против Хрущёва оказались настроены все слои населения: бюрократия; колхозники, выступавшие против наступления на их приусадебные участки; интеллигенция, не прощавшая откровенной безграмотности первого лица страны и возмущённая постоянными «проработками»; армия, недовольная плохо продуманной военной реформой; сотрудники государственной безопасности, лишившиеся своих надбавок к зарплате и терявшие былое влияние. Хрущёв стал предметом анекдотов, шуток и насмешек. Его перестали не только бояться, но и уважать.
Развязка наступила на октябрьском (1964 г.) Пленуме ЦК КПСС. Воспользовавшись отсутствием Хрущёва, находящегося на отдыхе в Крыму, «соратники» подготовили Пленум ЦК, который освободил Хрущёва от обязанностей первого секретаря ЦК КПСС и председателя Совета министров СССР. Его эпоха закончилась.
Вопрос: В чём причины утраты Хрущёвым авторитета среди населения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одним из его проявлений стала передача Крыма из состава РСФСР Украине в 1954 г. Против Хрущёва оказались настроены все слои населения: бюрократия; колхозники, выступавшие против наступления на их приусадебные участки; интеллигенция, не прощавшая откровенной безграмотности первого лица страны и возмущённая постоянными «проработками»; армия, недовольная плохо продуманной военной реформой; сотрудники государственной безопасности, лишившиеся своих надбавок к зарплате и терявшие былое влияние. Хрущёв стал предметом анекдотов, шуток и насмешек. Его перестали не только бояться, но и уважать.
Вопрос: Какие действия  Хрущёва  вызывали  недовольство  номенклатуры? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одним из его проявлений стала передача Крыма из состава РСФСР Украине в 1954 г. Против Хрущёва оказались настроены все слои населения: бюрократия; колхозники, выступавшие против наступления на их приусадебные участки; интеллигенция, не прощавшая откровенной безграмотности первого лица страны и возмущённая постоянными «проработками»; армия, недовольная плохо продуманной военной реформой; сотрудники государственной безопасности, лишившиеся своих надбавок к зарплате и терявшие былое влияние. Хрущёв стал предметом анекдотов, шуток и насмешек. Его перестали не только бояться, но и уважать.
Вопрос: Расскажите об одном из эпизодов внутрипартийной борьбы (1953, 1957, 1964 гг.), используя дополнительные источники информации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Организатором и душой заговора против Берии стал Н. С. Хрущёв. Он «провёл работу» с членами партийного руководства, которые боялись и ненавидели Берию. На заседании Президиума ЦК его обвинили в том, что он планирует провести государственный переворот, и арестовали.
В декабре 1953 г. дело Берии и его ближайших подручных из высокопоставленных сотрудников органов госбезопасности было рассмотрено Специальным судебным присутствием Верховного суда СССР под председательством маршала И, С. Конева. В числе предъявленных обвинений фигурировали стремление к ликвидации советского рабоче-крестьянского строя, реставрации капитализма и восстановлению господства буржуазии, а также моральное разложение, злоупотребление властью и организация незаконных репрессий. Все обвиняемые были приговорены к смертной казни.
Активная деятельность Н. С. Хрущёва по ликвидации Л. П. Берии укрепила его позиции в высшем руководстве страны. В сентябре 1953 г. Пленум ЦК КПСС избрал Хрущёва первым секретарём ЦК.