nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Рассчитайте массовую долю нитрата калия в растворе, полученном при растворении в 500 г 10%-ного раствора КОН всего оксида азота(ГУ), который выделится при нагревании 33,1 г нитрата свинца(П).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по химии
Вопрос: Некоторый углеводород содержит 12,19% водорода по массе. Молекула этого углеводорода содержит один четвертичный атом углерода. Установлено, что этот углеводород может взаимодействовать с аммиачным раствором оксида серебра с образованием бурого осадка. На основании этих данных:
1)  произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;
2)  запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;
3)  составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
4)  приведите уравнение реакции его взаимодействия с аммиачным раствором оксида серебра.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по химии
Вопрос: Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции
K2S + ... + КВгО4 -> S + КВг + ... . Определите окислитель и восстановитель.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по химии
Вопрос: Оксид алюминия сплавили с гидроксидом натрия. Продукт реакции внесли в раствор хлорида аммония. Выделившийся газ с резким запахом поглощён серной кислотой. Образовавшуюся при этом среднюю соль прокалили.
Запишите уравнения четырех описанных реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по химии
Вопрос: Рассчитайте массовую долю серной кислоты в растворе, полученном смешением 200 мл 15%-ного раствора серной кислоты плотностью 1,2 г/мл и 150 мл 10%-ного раствора нитрата бария плотностью 1,04 г/мл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
m(p-pa1)=V(p-pa1) ∙ ρ1= 200 мл ∙ 1,2 г/мл = 240 г 
m(H2SO4) = m(р-ра1) ∙ ω = 240 ∙ 0,15 = 36 г
n(H2SO4) = m/M = 36 / 98 = 0,367 моль

m(p-pa2)=V(p-pa2) ∙ ρ2= 150 мл ∙ 1,04 г/мл = 156 г 
m(ВаCl2) = m(р-ра1) ∙ ω = 156 ∙ 0,10 = 15,6 г
n(ВаCl2) = m/M = 15,6 / 208 = 0,075 моль

ВаCl2 + H2SO4 → ВаSO4↓ + 2HCl
Кислота в избытке, n(ВаSO4) =n(ВаCl2) =0,075 моль , из раствора выпал осадок ВаSO4 массой: 
m(ВаSO4) = 0,075 моль ∙ 233 г/моль = 17,5 г

Масса полученного раствора:
m(р-ра3) = m(р-ра1) + m(р-ра2) - m(ВаSO4) = 240 + 156 - 17,5 = 378,5 г
Прореагировали 0,075 моль кислоты, масса оставшейся кислоты: 
m(H2SO4) = n ∙ М = (0,367 - 0,075) ∙ 98 = 28,6 г
ω%(H2SO4) = m(H2SO4) ∙ 100 /m(р-ра3) = 28,6 г ∙ 100 / 378,5 г = 7,56%

ответ к заданию по химии
Вопрос: Сколько типов гамет образует дигетерозиготный организм при независимом наследовании генов? В ответе запишите только количество типов гамет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 4.типа гамет
Вопрос: Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции
НВгО4 + НВг -> Вг2 + ... . Определите окислитель и восстановитель.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по химии
Вопрос: Магний растворили в разбавленной азотной кислоте, причём выделение газа не наблюдалось. Получившийся раствор обработали избытком раствора гидроксида калия при нагревании. Выделившийся при этом газ сожгли в кислороде.
Запишите уравнения четырех описанных реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по химии
Вопрос: Водород объёмом 13,44 л (н.у.) пропустили над раскалённым порошком оксида ме-ди(П), при этом водород прореагировал полностью. В результате реакции получили 54,4 г твёрдого остатка. Этот остаток растворили в 300 г концентрированной серной кислоты. Определите массовую долю соли в полученном растворе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по химии
Вопрос: В соматической клетке дрозофилы 8 хромосом. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 4 хромосом
Вопрос: Нарушение половой идентификации в виде желания быть существом противоположного пола, называется
 (*ответ*) Транссексуализмом
 Нарушением психосоциальной ориентации
 Трансвестизмом
 Вуайеризмом
Неврологические симптомы алкоголизма в виде тремора рук, головы, подергивания мышц лица и скелетной мускулатуры, повышения сухожильных рефлексов, называются _ алкоголизма
 (*ответ*) Развернутой клинической картиной
 Начальной стадией
 Развернутой стадией
 Конечной стадией
Негативное личностное образование, возникающее в связи с аффективными переживаниями, при которых подросток как–будто не понимает или не слышит, что говорит ему взрослый, называется
 (*ответ*) Смысловым барьером
 Сенсорной депривацией
 Недостаточной моторной скоординированностью
 Новообразованием
Непосредственное побуждение к суицидальным действиям и принятие решения о самоубийстве, называется
 (*ответ*) Суицидальными намерениями
 Внутренним суицидальным поведением
 Пассивным суицидальным поведением
 Суицидальными замыслами
Неравномерность психического развития личности, как одного из факторов, влияющих на возникновение девиантных форм поведения, называется
 (*ответ*) Асинхронией
 Отклонением
 Рассогласованностью
 Дисфункцией
Образ жизнедеятельности несовершеннолетних, объединившихся в криминальные группировки, в основе которых лежит дегуманизация отношений и появление новых видов преступлений из – за экономических неурядиц и отсутствия ясной идеологии в обществе, называется
 (*ответ*) Криминальной субкультурой молодежи
 Асоциальными группировками
 Криминальными молодежными группировками
 Неформальными молодежными объединениями
Общим признаком состояния опьянения для всех видов наркотиков является состояние
 (*ответ*) Эйфории
 Подавленности
 Возбуждения
 Дисфории
Определение агрессии как зла, противоречащего позитивной сущности людей, было высказано в рамках
 (*ответ*) Этико – гуманистического подхода
 Психолого – педагогического подхода
 Социологического подхода
 Эволюционно – генетического подхода
Определение агрессии, как инстинкта, который в совокупности с другими инстинктами служит охранению жизни и является условием выживаемости, было высказано в рамках
 (*ответ*) Эволюционно – генетического подхода
 Психолого – педагогического подхода
 Этико – гуманистического подхода
 Социологического подхода
Особенностями мотивационной сферы у лиц, обладающих девиантными формами поведения, являются:
 (*ответ*) Стремление избежать наказания
 (*ответ*) Экспериментирование по изменению состояния своего сознания
 Получить новые впечатления
 Получение максимального удовольствия в конкретной ситуации
Осознание действия, целью которого является совершение акта самоубийства, называется
 (*ответ*) Истинным суицидом
 Аффективным суицидом
 Демонстративно – шантажным поведением
 Предсуицидом
Отклонения, при которых сексуальное удовлетворение связано с необычными объектами или формами активности, называются
 (*ответ*) Парафилиями
 Перверсиями
 Деменциями
 Девиациями
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Для покрытосеменных характерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
двойное оплодотворение
наличие плода
триплоидный эндосперм
Вопрос: В тонком кишечнике человека происходят процессы
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) всасывание глюкозы
2) расщепление белков
3) всасывание через ворсинки
Вопрос: Установите последовательность процессов мейоза.  Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) расположение пар хромосом по экватору клетки
2) расхождение сестринских хроматид к противоположным полюсам клетки
3) конъюгация и кроссинговер
4) образование ядер с набором хромосом и ДНК пс
5) расхождение двухроматидных хромосом к противоположным полюсам клетки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ 3    1    5    2    4
Вопрос: Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: растение, кузнечик, почвенные бактерии, аист, лягушка. Определите консумента III порядка. Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) растение —> кузнечик —> лягушка —> аист —> почвенные бактерии; 
2) консумент III порядка — аист, так как питается консументами II порядка — лягушками
Вопрос: В чем состоят отличия кровеносной системы кольчатых червей и членистоногих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) у кольчатых червей кровеносная система замкнутая, у членистоногих — незамкнутая; 2) у кольчатых червей сердце отсутствует, его функцию выполняют кольцевые сосуды; 3) у членистоногих сердце есть

1)  у членистоногих кровеносная система незамкнутая, а у кольчатых червей — замкнутая;
2)  у членистоногих имеется сердце на спинной стороне;
3)  у кольчатых червей сердца нет, его роль выполняют кольцевые сосуды.
Вопрос: Укажите не менее четырех признаков сходства и различия процессов клеточного дыхания и горения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
сходство: 1) в результате процессов образуются углекислый газ и вода различия: 2) при горении образуется световая и тепловая энергия; 3) в процессе дыхания энергия запасается в молекулах АТФ; 4) клеточное дыхание — ферментативный процесс
Вопрос: Какой хромосомный набор характерен для клеток заростка споры папоротника? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления эти структуры образуются.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) клетки заростка гаплоидные (п); 2) спора гаплоидная (п); 3) клетки заростка образуются из гаплоидной споры митозом; 4) спора образуется из спорогенной ткани спорангия мейозом
Вопрос: По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), выделенного черным цветом. Определите генотипы потомков, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Определите вероятность рождения ребенка с признаком, обозначенным на рисунке черным цветом, у мужчины 3, если его жена данного признака иметь не будет
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) признак доминантный, так как проявляется в каждом поколении; признак не сцеплен с полом, так как проявляется с примерно равной вероятностью и у мужских, и у женских особей; 2) 1 — Аа, 2 — Аа, 3 — АА или Аа, 4 — аа, 5 — Аа, 6 — Аа, 7 — аа; 3) вероятность детей с признаком, обозначенным на рисунке черным цветом, у мужчины 3, если его жена признака иметь не будет, составит 100%, если генотип мужчины 3 АА; или 50%, если генотип мужчины 3 Аа
Вопрос: Фрагмент молекулы ДНК содержит 10% тимина. Сколько аденина и гуанина в сумме в этом фрагменте ДНК? В ответе запишите только количество аденина и гуанина в сумме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 50%
Вопрос: Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого маленького таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  Животные
2)  Чешуекрылые
3)  Насекомые
4)  Бабочка
5)  Членистоногие
6)  Березовая пяденица
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 642351
Вопрос: Отклоняющееся поведение в качестве поведения с недостаточной или неразвитой приспособляемостью рассматривается в
 (*ответ*) Бихевиоральном подходе
 Психодинамическом подходе
 Нейропсихологическом подходе
 Социально – психологическом подходе
Отклоняющееся поведение, представляющее собой уголовно наказуемые действия называется
 (*ответ*) Девиантным поведением
 Аморальным поведением
 Аномальным поведением
 Деформацией личностного развития
Отличие агрессивных детей от неагрессивных состоит в
 (*ответ*) Незнании конструктивных решений
 Наличии скрытых садистских черт
 Предпочтении агрессивных альтернатив
 Убежденности в неэффективности применения неагрессивных методов воздействия
Отрезок времени от возникновения первых суицидных мыслей до их реализации, называется
 (*ответ*) Предсуицидом
 Аффективным суицидом
 Истинным суицидом
 Демонстративно – шантажным поведением
Патологические подростковые реакции от нормальных типичных подростковых реакций отличаются следующими особенностями
 (*ответ*) Усилены количественно
 (*ответ*) Имеют тенденцию становиться стереотипом поведения
 Имеют тенденцию к угасанию с возрастом
 Носят случайный характер
Первую классификацию преступных типов (1-прирожденные преступники, 2-душевнобольные преступники, 3-преступники по страсти, 4-случайные преступники) разработал
 (*ответ*) Ч.Ламброзо
 Э.Кречмер
 В.Шелдон
 Е.К.Краснушкин
Перестройка всей жизнедеятельности организма человека в связи с хроническим употреблением алкоголя или наркотических веществ, называется
 (*ответ*) Физической зависимостью
 Психической зависимостью
 Толерантностью
 Абстиненцией
По мнению Л.Фестингера, условиями, ведущими к уменьшению противоречий в поведении и внутренних конфликтов, являются следующие:
 (*ответ*) Важность элементов, вступающих в противоречие
 (*ответ*) Степень контроля, которым обладает индивид над элементами, вступающими в противоречие
 Количество элементов, вступающих в противоречие
 Степень безразличия индивида по отношению к элементам, вступающим в противоречие
Побеги из дома, как вид девиантного поведения, возникающие без видимых причин при нормальных семейных взаимоотношениях, называются
 (*ответ*) «Побеги как нарушение влечений»
 Демонстративными 
 Эмансипационными
 Импульсивными
Побеги из дома, как вид девиантного поведения, возникающие в виде ответа на стрессовую или угрожающую ситуацию, называются
 (*ответ*) Импульсивные
 Демонстративные
 Эмансипационные
 «Побеги как нарушение влечений»
Побеги из дома, как вид девиантного поведения, возникающие как результат гипертрофированного стремления к самостоятельности, называются
 (*ответ*) Эмансипационными
 Демонстративными
 Импульсивными
 «Побеги как нарушение влечений»
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при образовании и продвижении мочи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  поступление первичной мочи в почечные канальцы
2)   поступление вторичной мочи в лоханку
3)  обратное всасывание из первичной мочи
4)  фильтрация в капсуле нефрона
5)  движение мочи по мочеточнику
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 41325
Вопрос: К функциям живого вещества биосферы относят
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  энергетическую
2)  газовую
3) концентрационную
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих в интерфазу и в митозе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  растворение ядерной мембраны
2)  репликация ДНК
3)  разрушение веретена деления
4)  расхождение к полюсам клетки однохроматидных хромосом
5)  образование метафазной пластинки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 21543
Вопрос: В чем состоит различие вакцины и лечебной сыворотки? Какие виды иммунитета формируются при введении вакцины и сыворотки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) вакцина содержит убитых или сильно ослабленных возбудителей болезни,    сыворотка — готовые антитела; 2) при введении вакцины формируется активный искусственный иммунитет, сыворотки — пассивный искусственный иммунитет
Вопрос: Какие продукты световой фазы фотосинтеза используются в темновую фазу, а какие нет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) используется водород, полученный при фотолизе воды; 2) используются молекулы АТФ; 3) не используется полученный молекулярный кислород
Вопрос: Объясните на основе эволюционной теории возникновение покровительственной окраски у животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в результате мутаций появляются особи с новым проявлением признака, который в изменившихся условиях среды имеет адаптивный характер; 2) особи с новым признаком обладают преимуществом в борьбе за существование; 3) в процессе естественного отбора в течение многих поколений особи с полезными признаками выживали и оставляли потомство, это привело к закреплению нового адаптивного признака
Вопрос: Какой хромосомный набор характерен для клеток эндосперма семени, яйцеклетки и корня цветкового растения? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в клетках эндосперма семени триплоидный набор хромосом, он образуется при слиянии двух ядер центральной клетки (2п) и одного спермия (п); 2) в яйцеклетке гаплоидный набор хромосом (п), так как яйцеклетка образуется при делении митозом гаплоидной мегаспоры; 3) клетки корня имеют диплоидный набор хромосом (2п), как и все соматические клетки цветкового растения

1) в клетках эндосперма семени триплоидный набор хромосом 3n, а в клетках листьев цветкового растения 2n; 2) эндосперм (3n) развивается из клетки образованной от слияния двух клеток - центральной клетки семязачатка (2n) и одного из спермиев (n); 3) листья цветкового растения развиваются из клеток зародыша. В клетках зародыша семени диплоидный набор хромосом – 2n, так как зародыш формируется из зиготы – оплодотворённой яйцеклетки.
Вопрос: Длина хвоста у мышей контролируется геном, который в доминантном гомозиготном состоянии определяет развитие длинного хвоста, в гетерозиготном — укороченного хвоста, в гомозиготном рецессивном — мыши погибают на эмбриональной стадии развития.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по биологии
Вопрос: В спермин цветкового растения находятся 10 хромосом. Какой набор хромосом имеют клетки эндосперма этого растения? В ответе запишите только количество хромосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
30 хромосом.

спермии - половые клетки, то есть содержат гаплоидный (одинарный) набор хромосом. Эндосперм цветкового растения триплоиден, то есть имеет триплоидный набор хромосом (3n). Умножим 1- на три, получим 30. 
Правильный ответ - 30.
Вопрос: Побеги из дома, как вид девиантного поведения, возникающие как способ привлечения к себе внимания, а также получения или возврата внимания, называются
 (*ответ*) Демонстративными 
 Эмансипационными
 Импульсивными
 «Побеги как нарушение влечений»
Поведение человека, определяющееся степенью сформированности зависимости от алкоголя или токсических веществ, называется
 (*ответ*) Психической зависимостью
 Физической зависимостью
 Толерантностью
 Абстиненцией
Поведение, включающее в себя суицидальные мысли и соответствующий эмоциональный фон в виде суицидальных переживаний, называется
 (*ответ*) Внутренним суицидальным поведением
 Пассивным суицидальным поведением
 Суицидальными замыслами
 Суицидальными намерениями
Подростковая реакция, которая вызывается завышенными претензиями к деятельности и поведению подростка, а также невниманием к его интересам со стороны взрослого, называется реакцией
 (*ответ*) Оппозиции
 Компенсации
 Имитации
 Группирования
Подростковая реакция, которая заключается в объединении подростков в группы сверстников, называется реакцией
 (*ответ*) Группирования
 Компенсации
 Оппозиции
 Имитации
Подростковая реакция, которая заключается в том, что при неудачах в одной области, подросток стремиться восполнить их достижениями в другой области, называется реакцией
 (*ответ*) Компенсации
 Оппозиции
 Имитации
 Группирования
Подростковая реакция, которая проявляется в подражании определенному лицу или образцу, называется реакцией
 (*ответ*) Имитации
 Компенсации
 Оппозиции
 Группирования
Подструктура, которая «оценивает» и детерминирует поведение человека по отношению к социальному объекту, называется
 (*ответ*) Мотивационной подструктурой
 Оценочной подструктурой
 Социальной подструктурой
 Установочной подструктурой
Понятие «вторичная девиация» означает
 (*ответ*) Подтверждение имевшегося ранее отклоняющегося поведения
 Повторение агрессивной реакции на один и тот же объект
 Переход от ненаправленной формы агрессии к направленной
 Изменение способа реагирования на один и тот же раздражитель
Понятие «норма» включает в себя следующие параметры:
 (*ответ*) Соответствие определенным конструктам
 (*ответ*) Диапазон вариативности, присущий большинству членов данной популяции
 Строго определенные способы поведения
 Предписанный свод правил и законов
Понятие «первичная девиация» означает
 (*ответ*) Ненормативное поведение, не имеющее причины
 Импульсивную реакцию, не имеющую причины
 Агрессивное поведение, направленное на определенный объект
 Агрессивные реакции, не имеющие определенной направленности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: При гипофункции поджелудочной железы наблюдается увеличение сахара в крови. Какое заболевание при этом развивается? Выделение какого гормона нарушается при данном заболевании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) заболевание — сахарный диабет; 2) нарушается выделение гормона инсулина

поджелудочная железа контролирует углеводный обмен, в основном, при помощи инсулина. При недостаточной выработке инсулина (гипофункции поджелудочной железы) развивается заболевание - сахарный диабет, при котором глюкоза накапливается в крови, так как не хватает инсулина, чтобы пропустить глюкозу в клетки.
Вопрос: Как осуществляется нейрогуморальная регуляция дыхания в организме человека? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) непроизвольная регуляция частоты и глубины дыхания осуществляется дыхательным центром продолговатого мозга; 2) произвольная регуляция частоты и глубины дыхания осуществляется корой больших полушарий; 3) гуморальная регуляция частоты и глубины дыхания осуществляется концентрацией углекислого газа (избыток углекислого газа ускоряет, недостаток — замедляет)
Вопрос: В биосинтезе фрагмента молекулы белка последовательно участвовали тРНК с антико-донами ЦЦА, УЦУ, ГЦА, ААУ. Определите состав фрагментов молекул ДНК, иРНК, синтезируемого белка. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первое основаниеВторое основаниеТретье основаниеУЦАГУФен Фен Лей ЛейСер Сер Сер СерТир ТирЦис ЦисТриУЦ АГЦЛей Лей Лей ЛейПро Про Про ПроГис ГисГлн ГлнApr Apr Apr AprУЦАГАИле Иле Иле МетТре Тре Тре ТреАсн Асн Лиз ЛизСер Сер Apr AprУЦАГГВал Вал Вал ВалАла Ала Ала АлаАсп Асп Глу ГлуГли Гли Гли ГлиУЦАГ1) нуклеотидная последовательность участка иРНК, построенная по принципу комплементарности антикодонам тРНК: ГГУАГАЦГУУУА; 2) нуклеотидная последовательность участка ДНК, построенная по принципу комплементарности кодонам иРНК: ЦЦАТЦТГЦАААТ; 3) по таблице генетического кода последовательность аминокислот фрагмента молекулы белка: Гли-Арг-Арг-Лей

в соответствии с последовательностью нуклеотидов в тРНК запишем последовательность нуклеотидов в иРНК, а затем в ДНК.
тРНК: ЦЦА УЦУ ГЦА ААУ
иРНК: ГГУ АГА ЦГУ УУА
ДНК: ЦЦА ТЦТ ГЦА ААТ
В соответствии с принципом комплементарности в ДНК: А=Т, Г=Ц
РНК: А=У, Г=Ц
Определим последовательность аминокислот в белке: гли-арг-арг-лей.
Вопрос: Ген нормального развития хлорофилла доминантен к гену альбинизма, растения-альбиносы погибают в стадии всходов. Скрещивали растение ячменя с нормальным развитием хлорофилла (зеленые), плотным колосом и гетерозиготное растение ячменя с нормальным развитием хлорофилла, рыхлым колосом (Ь). Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какое расщепление по фенотипу получится в данных скрещиваниях? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи

А - нормальный хлорофилл
а - альбинизм
В - плотный колос
в - рыхлый колос
Запишем схему первого скрещивания
Р: ААВВ (нормальный хлорофилл, плотный колос) х Аавв (нормальный хлорофилл, рыхлый колос)
Гаметы: АВ х Ав, ав
F1: ААВв - нормальный хлорофилл, плотный колос
АаВв - нормальный хлорофилл, плотный колос
Расщепление по фенотипу - 100% нормальный хлорофилл, плотный колос (возможно, что первое растение имеет одну или две гетерозиготы)
Р1: АаВВ х Аавв
Гаметы: АВ, аВ х Ав, ав
F1: 1ААВв - зеленое растение с плотным колосом
2АаВв - зеленое растение с плотным колосом
1ааВв - альбиносы погибают
Расщепление по генотипу 1:2:1, по фенотипу - 3:1.
Р2: АаВв х Аавв
Гаметы: АВ, ав, Ав, аВ х Ав, ав
F2: 1ААВв - зеленое растение с плотным колосом
2АаВв - зеленое растение с плотным колосом
2Аавв - зеленое растение с рыхлым колосом
1ААвв - зеленое растение с рыхлым колосом
Вопрос: Сколько нуклеотидов содержит антикодон тРНК? В ответе запишите только количество нуклеотидов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - три
Вопрос: Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого маленького таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  Скорпионы
2)  Животные
3)  Императорский скорпион
4)  Эукариоты
5)  Паукообразные
6)  Членистоногие
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 315624
Вопрос: Установите последовательность движения артериальной крови в организме человека, начиная с капилляров легких. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  левое предсердие
2)  левый желудочек
3)  аорта
4)  легочные вены
5)  капилляры легких
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 54123
Вопрос: Установите последовательность процессов жизненного цикла бычьего цепня, начиная с яиц. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  зрелые членики с яйцами выделяются во внешнюю среду
2)  личинка попадает в кровяное русло
3)  головка взрослого цепня прикрепляется к стенкам кишечника
4)  в кишечнике личинка выходит из яйца
5)  образуется финна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 14253
Вопрос: Укажите звенья рефлекторной цепи и поясните функции каждого звена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) рецептор — воспринимает раздражение и преобразует его в нервный импульс; 2) чувствительный нейрон передает возбуждение в ЦНС; 3) вставочный нейрон — передает возбуждение из ЦНС на двигательный нейрон; 4) двигательный нейрон передает возбуждение на рабочий орган; 5) рабочий орган осуществляет ответную реакцию на полученное раздражение

Например, если вы прикоснетесь к горячему чайнику, то рефлекторно отдернете руку. Это пример более сложного защитного рефлекса, в котором задействовано несколько мышц
Вопрос: Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: крупная хищная птица, растение, бабочка, змея, лягушка. Сколько энергии переходит на уровень кон-сументов III порядка, если чистая годовая первичная продукция экосистемы составляет 10 000 кДж?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) пищевая цепь: растение — бабочка — лягушка — змея — крупная хищная птица; 2) на уровень консумента III порядка переходит 10 кДж энергии (змея — консумент III порядка)
Вопрос: Понятие «психическая норма» включает в себя следующие критерии:
 (*ответ*) Способность к самоуправлению собственным поведением
 (*ответ*) Адекватный возрасту уровень зрелости эмоционально – волевой сферы
 Способность усваивать программу общеобразовательной школы
 Способность к быстрому восстановлению физических сил после тяжелой работы
Постоянное, типичное для данной личности поведение называется
 (*ответ*) Способом поведения
 Поведенческим элементом
 Схемой поведения
 Закономерностью поведения
Потребность одеваться и вести себя по-женски, при отсутствии желания изменить свой пол, называется
 (*ответ*) Трансвестизмом
 Нарушением психосоциальной ориентации
 Транссексуализмом
 Вуайеризмом
Появление адаптации к алкоголю или наркотическим препаратам, при которой наблюдается менее выраженная реакция на них, и поэтому, для достижения прежнего эффекта требуется принятие или введение большей дозы, называется
 (*ответ*) Толерантностью
 Физической зависимостью
 Психической зависимостью
 Абстиненцией
Правильными утверждениями являются следующие:
 (*ответ*) Агрессивные действия в определенных ситуациях могут принимать социально – приемлемый характер
 (*ответ*) Жестокий человек всегда агрессивен
 Понятия «агрессивность» и «жестокость» являются идентичными
 Агрессия не может быть управляема ни при каких обстоятельствах
Правильными утверждениями являются следующие:
 (*ответ*) Жестокое отношение к ребенку в семье всегда ведет к развитию у него агрессии
 (*ответ*) Жестокое отношение к ребенку в семье превращает агрессию в жизненный стиль личности
 Жестокое отношение к ребенку в семье не может провоцировать у него агрессивного поведения по отношению к другим детям того же возраста
 Жестокое отношение к ребенку в семье не оказывает влияние на повышение агрессии у девочек
Предписание общепринятой формы поведения людей в социально значимых ситуациях и для различных социальных ролей называется
 (*ответ*) Социальной нормой
 Психической нормой
 Статистической нормой
 Нормой девиантного поведения
При применении лекарственных наркотических препаратов характерно:
 (*ответ*) Нарушение ориентировки во времени и пространстве
 (*ответ*) Возникновение сценоподобных иллюзий и галлюцинаций
 Снижение остроты зрения
 Временная потеря слуха
При проявлении агрессии агрессивной личностью первичными являются
 (*ответ*) Личностные качества индивида
 Провоцирующие поступки других людей
 Ситуативные факторы
 Стереотипные неадекватные способы поведения
При проявлении агрессии неагрессивной личностью первичными являются
 (*ответ*) Ситуативные факторы
 Личностные качества индивида
 Провоцирующие поступки других людей
 Стереотипные неадекватные способы поведения
При употреблении летучих растворителей наблюдается:
 (*ответ*) Потеря ориентировки во времени и месте
 (*ответ*) Возникновение галлюцинаций – «мультиков»
 Временная потеря зрения
 Обострение интуиции
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите пути достижения биологического прогресса. Поясните каждый из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ароморфоз — крупные морфофизиологические изменения, сопровождающиеся повышением общего уровня организации; 2) идиоадаптации — частные приспособления к условиям обитания, не изменяющие общий уровень организации; 3) общая дегенерация — упрощение организации, сопровождающееся утратой органов или систем органов в связи с паразитическим или сидячим образом жизни
Вопрос: Какой хромосомный набор характерен для клеток взрослого растения и споры сфагнума? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) хромосомный набор в клетках взрослого растения сфагнума гаплоидный (п); 2) хромосомный набор споры гаплоидный (п); 3) клетки взрослого растения образуются из гаплоидной споры при делении митозом; 4) спора образуется при делении мейозом клеток спорангия
Вопрос: У дрозофилы форма крыльев определяется аутосомным геном, ген размера глаз находится  в  Х-хромосоме.   Гетерогаметным  полом  у  дрозофилы  является  мужской  пол. В скрещивании самок дрозофил с нормальными крыльями и нормальными глазами и самцов с редуцированными крыльями и маленькими глазами все потомство имело нормальные крылья и нормальные глаза. Получившихся в Fi самок возвратно скрещивали с исходной родительской особью. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какие законы действуют в скрещиваниях? Какая часть потомства во втором скрещивании фенотипически сходна с исходной женской особью в первом скрещивании? Укажите генотипы этих потомков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: В яйцеклетке диплоидного организма 12 хромосом. Какой набор хромосом имеет соматическая клетка этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  -  24
Вопрос: Для папоротников, в отличие от мхов, характерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  наличие заростка
2)  наличие корней
3)  преобладание в жизненном цикле спорофита
Вопрос: Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого маленького таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  Двудольные
2)  Одуванчик лекарственный
3)  Растения
4)  Сложноцветные
5)  Покрытосеменные
6)  Одуванчик
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 264153
Вопрос: Какова роль поджелудочной железы в организме человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  выделяет гормоны
2)  является железой смешенной секреции
3)  вырабатывает пищеварительные ферменты
Вопрос: Установите последовательность процессов, происходящих при выдохе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  возникновение нервного импульса в дыхательном центре
2)  легкие уменьшаются в объеме, давление в них увеличивается
3)  диафрагма расслабляется и становится выпуклой
4)  избыток воздуха выходит из легких — происходит выдох
5)  грудная полость возвращается в исходное состояние
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 13245
Вопрос: Установите последовательность процессов жизненного цикла печеночного сосальщика, начиная с взрослой особи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  личинка с ресничками внедряется в тело прудовика
2)  взрослая особь обитает в желчных протоках печени
3)  образование цисты
4)  проникновение особей паразитического червя в кровеносные сосуды
5)  хвостатая личинка выходит в водоем
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 21534

Ответ 2 1 5 3 4
Вопрос: При употреблении одновременно нескольких наркотических средств или наркотиков совместно с алкоголем, признаки наркотического опьянения и абстинентного синдрома:
 (*ответ*) Видоизменяются
 (*ответ*) Пересекаются
 Взаимно уничтожаются
 Ослабляются
Проявление астенического синдрома (вялость, слабость, быстрая утомляемость, расстройство внимания и т.д.) характерно для _ алкоголизма
 (*ответ*) Начальной стадии
 Развернутой стадии
 Конечной стадии
 Развернутой клинической картиной
Проявление жестокости при совершении преступных действий характерны для следующих категорий преступников:
 (*ответ*) Психически здоровых
 (*ответ*) Психопатического склада
 Имеющих психические отклонения
 Страдающих нейропсихологическими расстройствами
Психическое расстройство, имеющее известную физическую причину, называется
 (*ответ*) Расстройством органического порядка
 Деперсонализацией
 Функциональным расстройством
 Психосоматическим расстройством
Психодинамический подход к изучению девиантного поведения основан на теории
 (*ответ*) З.Фрейда
 И.П.Павлова
 А.Н.Леонтьева
 К.Юнга
Психопатические черты личности преступника обусловлены, в первую очередь,
 (*ответ*) Неправильным воспитанием
 Патологией нервной системы
 Психическими отклонениями
 Генетической наследственностью
Различия между здоровыми и психопатическими преступными личностями выявляется на уровне
 (*ответ*) Субъективного осмысления содеянного
 Функционирования нервной системы
 Нарушения деятельности коры головного мозга
 Уровня субъективного контроля
Различные формы отклонений от общепринятых в данной этнической культуре форм полового поведения называются
 (*ответ*) Девиациями
 Перверсиями
 Деменциями
 Парафилиями
Разложение системы моральных ценностей и отсутствие идеалов и в ндивидуальном и общественном сознании называется
 (*ответ*) Аномией
 Алогизмом
 Асоциальностью
 Аддиктивностью
Расстройства, характеризующиеся потерей контакта человека с повседневностью, что приводит его к восприятию жизни как сновидения и к мыслям об утрате контроля над своей жизнью, называется
 (*ответ*) Деперсонализацией
 Функциональным расстройством
 Расстройством органического порядка
 Психосоматическим расстройством
Расстройство поведения и психических функций называется
 (*ответ*) Функциональным расстройством
 Деперсонализацией
 Расстройством органического порядка
 Психосоматическим расстройством
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему межвидовые растительные гибриды в основном стерильны?  Каким методом Г.Д. Карпеченко преодолел стерильность межвидового капустно-редечного гибрида?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в межвидовом гибриде отсутствуют пары гомологичных хромосом, что нарушает процесс мейоза и приводит к стерильности получаемых гибридов; 2) Г.Д. Карпеченко преодолел стерильность капустно-редечного гибрида методом полиплоидии
Вопрос: Какие пути достижения биологического прогресса обозначены на рисунке цифрами 1, 2? Приведите примеры признаков у водоплавающих птиц, сформировавшихся по пути, обозначенному на рисунке цифрой 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 1 — ароморфоз; 2) 2 — идиоадаптация; 3) идиоадаптации водоплавающих птиц: ноги с плавательными перепонками, широкий клюв с цедильным аппаратом
Вопрос: Какие признаки характерны для животных типа Кишечнополостные? Укажите не менее четырех признаков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) два слоя клеток: эктодерма и энтодерма; 2) лучевая симметрия тела; 3) наличие кишечной полости; 4) наличие стрекательных клеток
Вопрос: Приведите не менее трех изменений в экосистеме смешанного леса, если в ней сократилась численность насекомоядных птиц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) увеличение численности насекомых; 2) сокращение численности растений, поедаемых насекомыми; 3) сокращение численности хищников, поедающих насекомоядных птиц
Вопрос: Какой хромосомный набор характерен для клеток эндосперма семени, спермия и листьев вишни? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    в клетках эндосперма семени триплоидный набор хромосом, он образуется при слиянии двух
ядер центральной клетки (2п) и одного спермия (п);
2)    в клетках спермия гаплоидный набор хромосом (п), так как спермин образуются при делении
митозом гаплоидной генеративной клетки;
3)    клетки листьев имеют диплоидный набор хромосом (2п), как и все соматические клетки вишни
Вопрос: Форма крыльев у дрозофилы определяется аутосомным геном, ген окраски тела находится  в Х-хромосоме.   Гетерогаметным  полом  у  дрозофилы  является  мужской  пол. В скрещивании самок дрозофил с нормальными крыльями и серым телом и самцов с редуцированными крыльями и желтым телом все потомство имело нормальные крылья и серое тело. Получившихся в поколении Fi самцов возвратно скрещивали с исходной родительской особью. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какие законы действуют в скрещиваниях? Какая часть потомства во втором скрещивании фенотипически сходна с исходной женской особью? Определите их генотипы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Фрагмент молекулы ДНК содержит 15%  аденина. Сколько тимина в этом фрагменте ДНК? В ответе запишите только количество тимина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ  -   15
Вопрос: Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании ди-гетерозиготного организма при полном доминировании и независимом наследовании генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1111
Вопрос: Определите соотношение фенотипов у потомков в анализирующем скрещивании гетерозиготного организма при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 211
Вопрос: Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 211

запишем скрещивание двух гетерозигот.
Р: Аа х Аа
Гаметы: А, а х А, а
F1: 1АА : 2Аа : 1аа
При полном доминировании соотношение генотипов 121. В порядке убывания 211.
Правильный ответ - 211.
Вопрос: Результаты экспериментальных исследований, связанных с просмотром боевиков, содержащих агрессивные компетенции и агрессивных видов спорта, подтверждают:
 (*ответ*) Концепцию катарсиса
 (*ответ*) Концепцию стимулирования агрессии
 Идею невосприимчивости человеческой психики к искусственно созданным ситуациям, содержащим агрессивные компоненты
 Идею о повышенной восприимчивости человеческой психики к искусственно созданным ситуациям, содержащим агрессивные компоненты
Самооценка лиц обладающих девиантными формами поведения отличается:
 (*ответ*) Завышенным уровнем притязаний
 (*ответ*) Алогичностью линии выбора самооценки
 Заниженным уровнем притязаний
 Ярко выраженным стремлением к получению высокого результата
Совокупность знаний и накопленных представлений о том или ином социальном объекте, которое непосредственно влияет на способ общения индивида с объектом, называется
 (*ответ*) Когнитивной подструктурой диспозиции
 Социально значимыми установками
 Психологической направленностью личности
 Подсознательной психологической защитой
Согласно определению Баса и Дарки, агрессия, проявляющаяся в виде выражения негативных чувств как через форму (ссора, крик), так и через содержание (угроза, проклятия, ругань), называется
 (*ответ*) Вербальной агрессией
 Негативизмом
 Обидой
 Подозрительностью
Согласно определению Баса и Дарки, агрессия, проявляющаяся в виде готовности к проявлению негативных чувств, называется 
 (*ответ*) Склонностью к раздражению
 Физической агрессией
 Негативизмом
 Косвенной агрессией
Согласно определению Баса и Дарки, агрессия, проявляющаяся в виде зависти и ненависти к окружающим, вызванная действительными или вымышленными сведениями, называется
 (*ответ*) Обидой
 Негативизмом
 Вербальной агрессией
 Подозрительностью
Согласно определению Баса и Дарки, агрессия, проявляющаяся в виде злобности, сплетен, шуток, взрывов ярости называется
 (*ответ*) Косвенной агрессией
 Физической агрессией
 Склонностью к раздражению
 Негативизмом
Согласно определению Баса и Дарки, агрессия, проявляющаяся в виде недоверия или убеждения, что другие люди приносят вред или планируют его, называется
 (*ответ*) Подозрительностью
 Негативизмом
 Вербальной агрессией
 Обидой
Согласно определению Баса и Дарки, агрессия, проявляющаяся в виде оппозиционной манеры поведения от пассивного сопротивления до активной борьбы, называется
 (*ответ*) Негативизмом
 Физической агрессией
 Склонностью к раздражению
 Косвенной агрессией
Согласно определению Баса и Дарки, агрессия, проявляющаяся в форме нападения, называется
 (*ответ*) Физической агрессией
 Склонностью к раздражению
 Негативизмом
 Косвенной агрессией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании двух гетерозиготных организмов при неполном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов, в порядке их убывания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 211
Вопрос: Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  Эукариоты
2)  Однодольные
3)  Лук
4)  Растения
5)  Лук репчатый
6)  Покрытосеменные
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 146235
Вопрос: Установите последовательность процессов прохождения луча света через орган зрения и нервного импульса в зрительном анализаторе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)  преобразование луча света в нервный импульс в сетчатке
2)  анализ информации
3)  преломление и фокусирование луча света хрусталиком
4)  передача нервного импульса по зрительному нерву
5)  прохождение лучей света через роговицу
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 53142
Вопрос: Для естественной экосистемы характерны признаки
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  разветвленные сети питания
2)  сбалансированный круговорот веществ
3)  наличие продуцентов, консументов, редуцентов
Вопрос: Установите последовательность усложнения уровней организации живого. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1)   биосферный
2)   клеточный
3)   биогеоценотический
4)   организменный
5)   популяционно-видовой
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 24531
Вопрос: Почему ферменты слюны, активные в ротовой полости, в желудке свою активность не проявляют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в ротовой полости щелочная реакция среды, именно в ней и проявляют активность ферменты слюны; 2) в желудке реакция среды кислая, поэтому ферменты слюны неактивны
Вопрос: Назовите систему органов и отдел этой системы, обозначенную на рисунке цифрой 1. Укажите процессы, происходящие в этом отделе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) пищеварительная система; 2) 1 — толстый кишечник; 3) процессы, происходящие в толстом кишечнике: всасывание воды, расщепление клетчатки, синтез витаминов, образование каловых масс
Вопрос: Укажите не менее четырех отличий однодольных растений от двудольных растений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) одна семядоля семени; 2) мочковатая корневая система; 3) параллельное или дуговое жилкование листьев; 4) отсутствие камбиального кольца в стебле; 5) 2-3-членный цветок
Вопрос: Объясните на основе эволюционного учения формирование покровительственной окраски у животного.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в результате мутаций появились особи с новой (покровительственной) окраской; 2) животные с новой окраской, являющейся покровительственной в изменившихся условиях среды обитания, имели преимущества в борьбе за существование; 3) в процессе естественного отбора особи с новой окраской в течение многих поколений оставляли потомство, что привело к закреплению признака
Вопрос: В соматических клетках дрозофилы число хромосом равно 8. Какой набор хромосом и молекул ДНК в профазе мейоза I и в конце телофазы мейоза I? Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в профазе мейоза I в соматической клетке дрозофилы набор хромосом 8, число молекул ДНК 16; 2) в конце телофазы мейоза I в соматической клетке дрозофилы набор хромосом 4, число молекул ДНК 8; 3) в профазе мейоза I в соматической клетке дрозофилы число молекул ДНК вдвое больше числа хромосом, так как в синтетический период интерфазы произошла репликация ДНК; 4) мейоз I — редукционное деление, в конце телофазы мейоза I в соматической клетке дрозофилы число хромосом и молекул ДНК уменьшается вдвое
Вопрос: Согласно теории Г.Кэплана девиантное поведение подростка направлено на
 (*ответ*) Повышение своего психологического статуса у сверстников
 (*ответ*) Повышение самоуважения
 Отработку коммуникативных навыков
 Участие в борьбе за лидерские позиции в группе
Согласно теории Г.Кэплана основой девиантного поведения подростка является
 (*ответ*) Низкий уровень самоуважения
 Несформированная гражданская позиция
 Неэффективность коммуникативного взаимодействия
 Невысокая самооценка
Сознательная манипуляция индивидом жизнеопасными действиями с целью изменения конфликтной ситуации в благоприятную сторону, называется
 (*ответ*) Демонстративно – шантажным поведением
 Аффективным суицидом
 Истинным суицидом
 Предсуицидом
Соответствующий комплекс личностных особенностей, наследственность, социальный контекст, называются
 (*ответ*) Феноменом предрасположенности к аддиктивному поведению
 Рассогласованностью отношений
 Аффектом неадекватности
 Некоммуникабельностью
Состояние при злоупотреблении алкоголем, для которого характерно снижение толерантности к алкоголю, преобладание физической зависимости от него по сравнению с психической и наибольшей выраженностью абстинентного синдрома, называется _ алкоголизма
 (*ответ*) Конечной стадией
 Начальной стадией
 Развернутой стадией
 Развернутой клинической картиной
Состояние при злоупотреблении алкоголем, при котором наблюдается неудержимое компульсивное влечение к спиртному и формирование абстинентного синдрома, называется _ алкоголизма
 (*ответ*) Развернутой стадией
 Начальной стадией
 Конечной стадией
 Развернутой клинической картиной
Состояние при злоупотреблении алкоголя, для которого характерно развитие психической зависимости от алкоголя, нарастание толерантности, утрата рвотного защитного рефлекса, случаи забывания отдельных событий, происходивших в состоянии опьянения, называется _ алкоголизма
 (*ответ*) Начальной стадией
 Развернутой стадией
 Конечной стадией
 Развернутой клинической картиной
Социальные поведенческие установки формируются
 (*ответ*) В значимых для человека отношениях
 В семейных взаимоотношениях
 В системе школьного воспитания
 В процессе внутренних личностных конфликтов
Стойкое убеждение больного в отсутствии у него патологического влечения к алкоголю, называется
 (*ответ*) Алкогольной анозогнозией
 Толерантностью
 Абстинентностью
 Индифферентностью
Суицидальные действия, обусловленные необычайно сильной эмоцией, возникшей в результате внезапного психотравмирующего события, называются
 (*ответ*) Аффективным суицидом
 Истинным суицидом
 Демонстративно – шантажным поведением
 Предсуицидом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), выделенного черным  цветом.  Определите  генотипы  потомков,  обозначенных  на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6,  7. Определите вероятность рождения ребенка с признаком, обозначенным на рисунке черным цветом, у родителей 7, 8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) признак доминантный, так как проявляется в каждом поколении; признак не сцеплен с полом, так как проявляется с примерно равной вероятностью и у мужских, и у женских особей; 2) 1 — Аа, 2 — Аа, 3 — аа, 4 — АА или Аа, 5 — Аа, 6 — Аа, 7 — АА или Аа; 3) вероятность детей с признаком, обозначенным на рисунке черным цветом, у родителей 7, 8 со­ставит 100%, если генотип матери 7 — АА; или 50%, если генотип матери 7 — Аа