Вопрос: Для человека с интернальным локусом контроля характерно 
(*ответ*) убеждение в том, что происходящие с ним события зависят от его личностных качеств, таких, как компетентность, целеустремленность, уровень способностей, и являются закономерным результатом его деятельности 
 эмоциональное восприятие действительности, неуверенность в себе, неэффективный самоконтроль, высокая напряженность 
 преобладание эмоциональной неустойчивости, беспечности и небрежности, склонности к ненормативному поведению 
 убеждение в том, что его успехи или неудачи являются результатом таких внешних сил, как везение, случайность, давление окружения, другие люди 
Достоинством метода репертуарных личностных решеток является 
(*ответ*) выявление собственных субъективных шкал человека, по которым он оценивает окружающий мир 
 выбор «социально положительного» ответа, который предписывается общественными или групповыми нормами 
 измерение представлений человека о себе самом 
 задание субъекту параметров, по которым следует производить оценку объекта 
Защитный механизм самоотношения, благодаря которому, прежде всего, блокируется антипатия к себе называется 
(*ответ*) феноменом «предохранительного клапана» 
 феноменом замещения 
 феноменом компенсации 
 тактикой обесценивания 
Изучение музыкальных способностей связано с деятельностью 
(*ответ*) Б.М. Теплова 
 Е.И. Игнатьева 
 Л.И. Уманского 
 К.К. Платонова 
Использование метода полного контекста при формировании конструктов репертуарной решетки предусматривает 
(*ответ*) классифицикацию испытуемым набора элементов различными способами 
 переходы от конструкта более низкого уровня к наиболее общим конструктам для данного человека 
 выбор из репертуара троек элементов (триад), при котором для каждой триады испытуемый должен выбрать два элемента, сходных в чем-то между собой и отличающихся от третьего 
 использование ролевого списка, который заполняется самим испытуемым («мужчина, оцениваемый положительно», «отец», «я через10 лет») 
Использует типологию профессий по принципу отношения человека к различным объектам окружающего мира и выделяет такую группу профессий, как «человек - природа», 
(*ответ*) таблица для ориентировочного определения предпочтительного типа будущей специальности Е.А. Климова 
 инвентарь интересов Стронга 
 протокол профессиональных предпочтений Кьюдера 
 ориентировочно-диагностическая анкета интересов С.Я. Карпиловской 
К базовому уровню мотивационно-потребностной сферы личности относится 
(*ответ*) физиологическая потребность, связанная с необходимостью поддерживать гомеостазис 
 потребность в осмыслении окружающего 
 потребность в принадлежности к определенной социальной группе, в признании индивида социальной средой, в общении, привязанности и любви 
 потребность в безопасности и самосохранении, защите от насилия и угроз 
К идеографическим методикам относятся 
(*ответ*) репертуарные личностные методики 
 процедура социометрии 
 семантический дифференциал 
 опросники черт личности 
К методикам измерения локуса контроля относится 
(*ответ*) шкала Роттера 
 тест юмористических фраз 
 шкала самоуважения Розенберга 
 шкала детской «Я-концепции» Пирса-Харриса 
К. Сишор является автором теста 
(*ответ*) музыкальной одаренности 
 на эстетическое понимание 
 на понимание искусства 
 музыкального интеллекта 
Калифорнийский психологический опросник личности (CPI) разработан 
(*ответ*) Дж. Гоухом 
 М. Рокичем 
 В. Шутцем 
 Т. Лири
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку