nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: После наводнения резко упала численность грызунов, что впоследствии скажется на генофонде популяции. Какой это фактор эволюции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Популяционные волны
Вопрос: Какие ученые впервые обнаружили такой фактор эволюции, как дрейф генов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н.П.Дубинин, Д.Д.Ромашов, С.Райт.
Вопрос: Приведите примеры ароморфозов, которые привели к появлению млекопитающих.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Волосяной покров, четырехкамерное сердце, живорождение, выкармливание детенышей молоком, зубы в альвеолах и появление костного нёба
Вопрос: Приведите примеры идиоадаптаций, которые привели к появлению многообразия млекопитающих.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летающие, плавающие, бегающие, прыгающие, травоядные, хищные и другие
Вопрос: Следствие плохого настроения собеседника, а также свидетельство желания собеседника проверить ваши выдержку и терпение в ходе общения, - это _ замечания
(*ответ*) ироничные
 недоверчивые
 враждебные
 необдуманные
Словесное воздействие руководителя на подчиненных, направленное на воспроизводство желательного образа, а не реальной действительности, - это воздействие
(*ответ*) вербально-репродуктивное
 дистанционно регулируемое
 мотивационное
 регистрирующее
Слушание, которое позволяет переживать те же чувства, которые переживает собеседник, отражать эти чувства, понимать эмоциональное состояние собеседника и разделять его, - это _ слушание
(*ответ*) эмпатическое
 суггестивное
 рефлективное
 сочувствующее
Совокупность конкретных коммуникативных умений - умения говорить и умения слушать - это
(*ответ*) техника общения
 искусство ведения переговоров
 межличностная коммуникация
 интерактивная сторона общения
Совокупность методов воздействия орудиями труда на различные свойства предмета труда - это
(*ответ*) технология
 производство
 изготовление
 оптимизация
Совокупность, набор управленческих функций, необходимых для решения конкретных задач, - это
(*ответ*) цикл менеджмента
 политическое участие
 формализованное управление
 делегирование полномочий
Согласно теории мотивации американского социолога А. Маслоу, к потребностям естественного происхождения относятся потребности
(*ответ*) врожденные
(*ответ*) первичные
 социальные
 культурные
Согласно теории мотивации американского социолога А. Маслоу, потребности, образующие третий уровень модели-пирамиды потребностей, - это
(*ответ*) поддержка со стороны окружающих
 общественное признание окружающих
 самовыражение
 уверенность в будущем
Согласно теории мотивации американского социолога А. Маслоу, пятый, высший уровень пирамиды-модели потребностей - это потребности в самовыражении, или
(*ответ*) реализации своих потенциальных возможностей
 общественном признании окружающих
 уверенности в будущем
 поддержке со стороны окружающих
Сообщение, адресованное другому человеку, о том, как его воспринимает собеседник, что чувствует в связи их обоюдными отношениями, какие чувства вызывает его поведение в процессе взаимодействия, - это
(*ответ*) обратная связь в общении
 рефлективный тип общения
 межличностная коммуникация
 интерактивная сторона общения
Составная часть речевого взаимодействия, смысл которой заключается в том, что говорящий кодирует информацию в словах, - это
(*ответ*) передача информации
 коммуникационные техники
 связь коммуникатора и рецепиента
 деловое общение
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Приведите примеры дегенераций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Паразитические черви и растения
Вопрос: Какими путями по А.Н.Северцову достигается биологический прогресс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ароморфозами, идиоадаптациями, дегенерациями.
Вопрос: Заполните таблицу Происхождение жизни на Земле
Категория: школьный раздел
Ответы:
ТеорииСущность теорийСоздана Творцом(теории креационизма)Жизнь возникла в результате сверхъестественного события в прошлом.Занесена извне(теории панспермии)Теория не предлагает объяснения первичного возникновения жизни, выдвигает идею о том, что жизнь занесена на Землю из Вселенной. Теория утверждает, что жизнь могла возникнуть один иди несколько раз в разное время и в разных частях Галактики или Вселенной.Теории самозарожденияАристотель, Ван Гельмонт, Парацельс считали, что возможно спонтанное зарождение живого из неживого. Франческо Реди, Ладзаро Спалланцани, Луи Пастер доказали невозможность самозарождения живого из неживого в современных условиях.Теории биохимической эволюцииВ 1923 г. А.И.Опарин выдвинул гипотезу, согласно которой биохимическая эволюция в условиях первичной Земли закономерно привела к абиогенному образованию органических молекул, которые через стадию коацерватов привели к появлению матричного синтеза и появлению первичных живых организмов.
Вопрос: Заполните таблицу Основные этапы биохимической эволюции
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЭтапыМеханизм действияРоль в эволюцииАбиогенный синтез органических веществ-мономеров и биополимеровЗа счет энергии электрических разрядов, ультрафиолетовых лучей и радиоактивного излучения образовывались органические мономеры и полимеры.Биополимеры — алфавит жизни, появление биополимеров — необходимый этап для образования коацерватов и матричного синтеза.Образование коацерватовСлияние органических комплексов и образование коллоидных растворов — коацерватов.Среда, в которой накапливались органические молекулы и неорганические ионы, был возможен катализ и происходил отбор на наиболее устойчивые коацерваты.Появление матричного синтеза (репликация РНК)В коацерватах началась эволюция молекул РНК, которые были первыми самореплицирующимися катализаторами.Рибозимы (молекулы РНК, обладающие каталитической активностью) обеспечивали устойчивость коацерватов и могли реплицироваться, так появился механизм самовоспроизведения.Появление белкового синтеза, контролируемого РНКМежду нуклеотидами РНК и определенными аминокислотами появляется устойчивая связь. Данные объединения обеспечивали большую устойчивость и каталитическую эффективность.Расположение аминокислот по длине РНК-шаблона привело к появлению генетического кода.Появление ДНКПроисходит объединение различных молекул РНК в одну молекулу и появляется необходимость в сохранении этой информации. Появляется ДНК.ДНК способна сохранить общую информацию, передать ее в виде иРНК и способна к точному самокопированию полуконсервативным способом, что совершенствует механизм деления пробионтов.Обмен веществ пробионтовПервые пробионты были анаэробными гетеротрофами, затем появляются хемо- и фотосинтезирующие организмы.Появление фотосинтеза привело к использованию очень мощного источника энергии, сначала в качестве окисляемого вещества был сероводород, затем вода. В атмосфере появляется свободный кислород.
Вопрос: Заполните таблицу Эволюция пробионтов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Этапы эволюцииТип питанияСпособ получения энергииПервичные пробионтыПервые пробионты были анаэробными гетеротрофами.Бескислородное окисление готовых органических соединений, синтезированных абиогенным путем.Появление хемосинтеза и фотосинтеза с первой фотосистемойПоявляются автотрофные организмы, способные синтезировать органически соединения, используя неорганический источник углерода: хемо- и фотосинтезирующие организмы.Хемотрофы используют энергию, выделяющуюся при окислении неорганических соединений. Появление фотосинтеза привело к использованию очень мощного источника энергии, источником электронов и водорода является сероводород.Появление второй фотосистемы, фотолиз Н2О и выделение О2На следующем этапе эволюции фотоавтотрофов появляется фотосистема-2, способная отбирать электроны у водорода воды.Используется энергия солнечного света для синтеза органических веществ, источником электронов и водорода является вода.Появление дыханияПоявление свободного кислорода привело к использованию его как сильного окислителя.Кислородное окисление органических веществ до углекислого газа и воды, которое сопровождается выделением большого количества энергии (в 18 раз).Симбиоз архебактерий с бактериями-окислителямиБактерии-окислителя становятся митохондриями, органоидами, деятельность которых обеспечивает клетку дополнительным количеством АТФ.В цитоплазме сохраняются ферменты бескислородного окисления, в митохондриях происходит окисление при участии кислорода.Симбиоз архебактерий с синезеленымиЦианобактерии становятся хлоропластами, органоидами, обеспечивающими клетку органическими веществами.Для синтеза органических соединений используется солнечный свет, гликолиз и работа митохондрий так же используются для получения энергии.Появление эукариотПо типу питания делятся на фотоавтотрофные (растения) и гетеротрофные (животные и грибы) организмы.Растения используют энергию солнечного света и окисления органических веществ, животные и грибы — энергию окисления органических веществ.
Вопрос: Заполните таблицу  Эволюция растений и животных в архее и протерозое
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЭраАроморфозы в растительном миреАроморфозы в животном миреАрхейская эра(время 3500-2700 млн. лет назад)Эра прокариот. Важнейший ароморфоз — появление фотосинтеза (3—3,2 млрд. лет), который сопровождался накоплением кислорода в атмосфере. Эукариоты отсутствуют.Протерозойская эра(2700-570 млн. лет назад)Около 1,5 — 2 млрд. лет назад появляются первые эукариоты, в результате симбиоза с синезелеными и бактериями-окислителями появляются первые растения — одноклеточные водоросли. Важными ароморфозами было появление многоклеточных водорослей (зеленых, бурых и красных) и полового размножения.Эра беспозвоночных. Среди эукариот выделяются животные. К важнейшим ароморфозам относится появление многоклеточности (около 700 — 1000 млн. лет назад), пищеварительного тракта, полового размножения, двусторонней симметрии. В животном мире появляются кишечнополостные, черви, предки моллюсков и членистоногих. Из-за отсутствия раковин и скелетов конец протерозоя иногда называют "веком медуз".
Вопрос: Заполните таблицу Эволюция растений в палеозое
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПериодыОсновные этапы эволюции растенийКембрий / ОрдовикВ палеозое существовал один сверхматерик — Пангея. В морях и океанах распространяются водоросли.СилурийВ конце силура, начале девона от зеленых водорослей прибрежной зоны появляются первые наземные растения — псилофиты (440 млн. лет). Ароморфозы: появление покровных, механических и проводящих тканей, возникает сосудистая система.ДевонВ конце девона от псилофитов выделились высшие споровые растения: плауны, хвощи, папоротниковидные. Ароморфозы: появление корней, листьев.КарбонВ карбоне появляются первые семенные растения — семенные папоротники. Ароморфозы: опыление ветром и слияние гамет без участия воды; образование семян, содержащих большой запас питательных веществ. Гаметофиты развиваются на спорофите и за счет питательных веществ спорофита, после оплодотворения формируется семя с зародышем и запасом питательных веществ.ПермьВ связи с засушливым климатом начинается вытеснение споровых растений голосеменными.
Вопрос: Заполните таблицу Эволюция животных в палеозое
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПериодыОсновные этапы эволюции животныхКембрийНа суше только бактерии и синезеленые. В морях — расцвет скелетных беспозвоночных. Характерны трилобиты. Появились иглокожие.ОрдовикПоявляются первые хордовые животные.СилурийПоявляются первые позвоночные — "панцирные рыбы", которые не имели челюстей и парных конечностей и относились к бесчелюстным, или круглоротым. На суше появляются пауки.ДевонПотомки панцирных рыб дали хрящевых и костных рыб. Среди костных рыб выделилась группа кистеперых рыб, девон стал временем их расцвета. Парные плавники с мощным внутренним скелетом позволяли им передвигаться по мелководью, а глоточные карманы превратились в легкие, обеспечивающие дополнительное дыхание. В конце девона от пресноводных кистеперых появляются первые земноводные (ихтиостеги, от них произошли стегоцефалы). Появляются многоножки и бескрылые насекомые.Карбон - ПермьПоявляются крылатые насекомые. В конце карбона появляются первые пресмыкающиеся (котилозавры). Ароморфозы: внутреннее оплодотворение, хорошо развитые легкие, сухая кожа, откладывание амниотических яиц на суше.
Вопрос: Заполните таблицу Эволюция растений в мезозое
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПериодыОсновные этапы эволюции растенийТриас - ЮраКлимат засушливый. Почти полностью вымирают древовидные папоротники, хвощи, плауны. Происходит дальнейшее распространение голосеменных растений.МелВ начале мелового периода появились первые цветковые растения. Цветок обеспечивал опыление, околоплодник защищал семена и способствовал их распространению, разнообразные жизненные формы позволили заселить различные среды обитания.
Вопрос: Заполните таблицу Эволюция животных в мезозое
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПериодыОсновные этапы эволюции животныхТриасВымирает большинство земноводных. Происходит дальнейшее распространение пресмыкающихся. Появляются динозавры, размеры которых достигают 5—6 м. Возникли первые яйцекладущие млекопитающие.ЮраПериод расцвета пресмыкающихся, которые занимали господствующее положение на суше, в воздухе, многие вторично вернулись в водную среду. Появляются птицы. В морях многочисленны головоногие моллюски — аммониты и белемниты.МелПтицы еще сохранили зубы. Появились сумчатые и плацентарные млекопитающие. В конце мела происходит похолодание, вымирают аммониты и белемниты, растительноядные и хищные динозавры. Начинается расцвет теплокровных животных — птиц и млекопитающих.
Вопрос: Способ реализации управленческой деятельности, представляющий собой прямое руководство подчиненными со стороны менеджера, - это
(*ответ*) распорядительство
 администрирование
 доминирование
 бюрократизация
Способ сбора и анализа данных, осуществляемого в менеджменте в процессе контроля и учета, который состоит в упорядочении и сравнительной оценке некоторой совокупности управляемых объектов по какому-либо критерию, - это
(*ответ*) метод изучения предпочтений
 метод проб и ошибок
 межрегиональное исследование
 естественный эксперимент
Способность к планированию организаторской деятельности, стремление к порядку, технологичности и нормативности - это
(*ответ*) упорядоченность
 креативность
 ответственность
 целеустремленность
Способность обнаружить и выразить значимые для деятельности отклонения от установленных норм - это
(*ответ*) критичность
 требовательность
 действенность
 избирательность
Способность руководителя к творческому решению задач - это
(*ответ*) креативность
 интеллектуальность
 доминантность
 интеракция
Способность руководителя строить свою деятельность в соответствии с объективными законами именно данного вида труда, - это _ управленческого труда
(*ответ*) профессионализм
 рационализм
 технология
 результативность
Способность устанавливать и поддерживать необходимые контакты с другими людьми, своего рода система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективной коммуникации, - это коммуникативная (ое)
(*ответ*) компетентность
 достижение
 идентификация
 представительство
Стили управления, которые представляют собой комплекс взаимодополняющих, переплетающихся подходов, каждый из которых независим от других, - это _ стили руководства
(*ответ*) «многомерные»
 «двумерные»
 «многофакторные»
 «стандартизированные»
Стиль руководства - это
(*ответ*) особенности, манера поведения руководителя по отношению к подчиненным в процессе достижения поставленных целей; формы и методы управления, используемые отдельной личностью
 приемы, методы, подходы, нормы, принципы, которые субъект применяет для достижения своих целей деятельности
 проявление феномена лидерства, основанного на преданности широких общественных слоев общепризнанному лидеру, обладающему верховной властью
 социальная функция личности, соответствующая принятым нормам, способ поведения в зависимости от ее статуса в системе межличностных отношений
Стиль управления, представляющий собой совокупность приемов управления, манеру поведения руководителя, основанную на передаче задач подчиненным, которые принимают на себя и часть ответственности за их выполнение, - это _ стиль управления
(*ответ*) делегирующий
 либеральный
 демократический
 бюрократический
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: 10. Договор дарения, по которому одна сторона безвозмездно передает другой стороне вещь в собственность, является
 консенсуальным договором
 (*ответ к тесту*) реальным договором
 организационным договором
 учредительным договором
 абстрактным договором
11. Вправе ли одаряемый отказаться от дара
 (*ответ к тесту*) вправе в любое время до передачи ему дара
 не вправе, поскольку договор дарения всегда является реальным договором
 вправе, если это предусмотрено договором дарения
 вправе, если предметом договора является недвижимое имущество
 вправе, если предметом договора является имущественное требование к себе или третьему лицу
12. Не допускается дарение от имени несовершеннолетних и недееспособных подарков, стоимость которых превышает установленный размер базовой величины
 (*ответ к тесту*) в пять раз
 в семь раз
 в  десять раз
 в двадцать раз
 в пятьдесят раз
13. Можно ли в договоре дарения предусмотреть право дарителя отменить дарение в случае, если он переживает одаряемого
 можно
 (*ответ к тесту*) нельзя
 возможно при условии, что это оговорено в договоре
 нельзя, если наследники одаряемого против этого
 можно, если наследники одаряемого дали согласие на это
14. В случае отмены дарения одаряемый
 (*ответ к тесту*) обязан возвратить подаренную вещь, если она сохранилась  в натуре к моменту отмены дарения
 обязан возвратить вещь, определенную родовыми признаками, если подаренная вещь утрачена
 обязан возместить действительную стоимость подаренной вещи, если возвратить ее в натуре не представляется возможным
 обязан возвратить подаренную вещь в натуре и все доходы, полученные от ее использования
 не несет никаких обязательств
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Заполните таблицу Эволюция растений и животных в кайнозое
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПериодыКлимат, растительностьОсновные этапы эволюции животныхТретичныйВ первой половине периода преобладает тропическая и субтропическая растительность, во второй происходит остепнение, однодольные вытесняют древесную растительность.В первой половине периода возникли все современные отряды млекопитающих. От насекомоядных млекопитающих обособляется отряд приматов. В середине периода появились предки понгид (человекообразных обезьян) и гоминид (прямоходящих приматов). В конце периода от гоминид произошли люди.ЧетвертичныйЕвразия и Северная Америка четырежды подвергались оледенениям. Накопление гигантских запасов льда привело к снижению уровня мирового океана на 60—90 м. Появились сухопутные мосты между Европой и Британскими островами, Азией и Северной Америкой.Вымиранию мамонтов, шерстистых носорогов мастодонтов способствовали древние охотники. Сухопутные мосты способствовали обмену фауной и флорой между материками, расселению людей. Отсутствие моста сохранило жизнь примитивным млекопитающим Австралии.
Вопрос: Заполните таблицу Классификация живых организмов Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Систематические категорииХарактерные особенностиИмперия КлеточныеОрганизмы, имеющие клеточное строение.Надцарство ПрокариотыДоядерные организмы.Царство ДробянкиПодцарство АрхебактерииОколо 50 видов наиболее древних метанообразующих, галообразующих и серозависимых аэробных и анаэробных бактерий. Подцарство ЭубактерииНастоящие бактерии — одноклеточные организмы, без ядра, хлоропластов, митохондрий, центриолей, ЭПС, комплекса Гольджи. Аэробы и анаэробы.Подцарство ОксифотобактерииНет ядра, вакуолей, нет полового размножения. Фотосинтез сопровождается фотолизом воды и выделением кислорода.Надцарство ЭукариотыЯдерные организмы.Царство РастенияФотосинтезирующие организмы.Подцарство Настоящие водорослиНизшие растения, не имеющие тканей и органов. Одноклеточные и многоклеточные организмы.Подцарство БагрянковыеОтличаются наличием пигментов красного и синего цвета и отсутствием подвижных стадий в циклах развития.Подцарство Высшие растенияРастения, имеющие ткани и органы (корень, листья, стебель). Делятся на споровые (моховидные и папоротникообразные) и семенные (голосеменные и покрытосеменные).Царство ГрибыГетеротрофные эукариоты, не способные к движению и совмещающие признаки как растений, так и животных.Царство ЖивотныеГетеротрофные организмы, как правило, активно передвигаются, запасное вещество гликоген, у многоклеточных имеется нервная система.Подцарство ОдноклеточныеТело простейших состоит из одной единственной клетки, которая является целым организмом.Подцарство МногоклеточныеУ многоклеточных происходит специализация клеток, образуются ткани и органы.Империя ДоклеточныеВключает организмы, не имеющие клеточного строения.Царство ВирусыОбъединяет организмы, являющиеся паразитами эукариотических и бактериальных клеток (бактериофаги), содержащие только один тип нуклеиновых кислот (ДНК или РНК) и использующие обмен веществ и энергию клетки—хозяина.
Вопрос: Какой ученый-врач доказал, что не могут самозарождаться личинки мух?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Франческо Реди.
Вопрос: Какой опыт провел Спалланцани для доказательства невозможности самозарождения микроорганизмов? С чем не согласились виталисты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1765 г. Ладзаро Спалланцани прокипятил мясные и овощные отвары в течение нескольких часов, затем он их запечатал, исследовав их через несколько дней, Спалланцани не обнаружил в них никаких микроорганизмов. Он сделал вывод, что высокая температура убила все формы живых существ и без них ничто живое уже не могло возникнуть. Виталисты утверждали, что в запаянную колбу просто не могла попасть жизненная сила, которая находится в воздухе
Вопрос: Чем опыт Пастера отличался от опыта Спалланцани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1860 г. Луи Пастер повторил опыты Спалланцани, но колбу не запаял, а длинную трубку горлышка изогнул S-образно. Воздух в колбу проходил свободно, а микробы оседали в горлышке и в бульон не попадали. Проходили месяцы, а содержимое колбы оставалось стерильным.
Вопрос: Какие газы входили в состав первичной атмосферы Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атмосфера была восстановительной и содержала CH4, NH3, H2O, H2
Вопрос: Что произошло на первом этапе возникновения жизни на Земле по А.И.Опарину?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Абиогенный синтез органических молекул-мономеров из неорганических
Вопрос: За счет какой энергии из органических мономеров могли образоваться биополимеры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За счет энергии электрических разрядов (молнии в атмосфере, подтверждено опытами С.Миллера), ультрафиолетовых лучей (подтверждено опытами А.Г.Пасынского и Т.Е.Павловской).
Вопрос: Какие биополимеры смогли получить в экспериментах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белки, нуклеотиды и нуклеиновые кислоты, полисахариды
Вопрос: Суть принципа информированности, необходимого для установления деловых контактов, - это
(*ответ*) обладание достаточной информацией об имидже партнера, его компетентности, профессионализме, финансовой обеспеченности, культурном и образовательном уровне
 предварительная оценка своих реальных возможностей в области финансов, существования важнейших элементов рыночной инфраструктуры, профессиональных кадров, необходимых для вступления с потенциальными партнерами в процесс делового общения
 стимуляция участников делового общения на создание теплой, доверительной обстановки, располагающей к откровенному диалогу
 следование на всех этапах делового общения данным обещаниям, всем пунктам договорных условий
Суть принципа морально-психологического настроя, необходимого для установления деловых контактов, - это
(*ответ*) стимуляция участников делового общения на создание теплой, доверительной обстановки, располагающей к откровенному диалогу
 следование на всех этапах делового общения данным обещаниям, всем пунктам договорных условий
 обладание достаточной информацией об имидже партнера, его компетентности, профессионализме, финансовой обеспеченности, культурном и образовательном уровне
 предварительная оценка своих реальных возможностей в области финансов, существования важнейших элементов рыночной инфраструктуры, профессиональных кадров, необходимых для вступления с потенциальными партнерами в процесс делового общения
Теория мотивации и потребностей человека, основывающаяся на том факте, что поведение человека предопределяется теми целями, которые он ставит перед собой, - это
(*ответ*) теория постановки целей
 двухфакторная теория организационных факторов
 концепция иерархии
 теория приобретенных потребностей
Тип характерных для деловой беседы вопросов, предназначенных для удержания беседы в установленном направлении или же для инициации целого комплекса новых проблем, - это вопросы
(*ответ*) переломные
 риторические
 провоцирующие
 констатирующие
Тот из партнеров по деловому общению, который первым предпринимает попытку влияния любым из известных (или неизвестных) способов, - это
(*ответ*) инициатор влияния
 коммуникант
 рецепиент
 коммуникатор
Три главные информационные системы, имеющиеся в типовой компании, - это системы финансовая, а также
(*ответ*) кадровая
(*ответ*) материально-технического обеспечения
 информационная
 прогнозирующая
Три главные области развития человеческого потенциала - это организация, а также
(*ответ*) социальные группы
(*ответ*) отдельные работники
 культурная среда
 экономические отношения
Три функции языка, которые воплощаются в искусстве делового общения, - это общение, а также
(*ответ*) сообщение
(*ответ*) воздействие
 информирование
 эмпатия
Управленческие ресурсы государства или любой организации - это, в первую очередь, ресурсы
(*ответ*) информационные
 культурно-просветительские
 финансовые
 человеческие
Уровень управленческой деятельности руководителя, когда он умеет приспособить свои требования к особенностям подчиненных, - это _ уровень
(*ответ*) адаптивный
 моделирующий
 репродуктивный
 инновационый
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Можно ли считать коацерваты первыми живыми существами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, в них отсутствует размножение на основе матричного синтеза.
Вопрос: Чем питались первые пробионты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анаэробными гетеротрофами
Вопрос: Какие организмы появились первыми: синезеленые или бактерии-окислители?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сине-зеленые
Вопрос: Какие органеллы считаются эндосимбионтами эукариотической клетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хлоропласты, митохондрии, жгутики
Вопрос: Возможно ли возникновение жизни на Земле сейчас?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, сейчас атмосфера не восстановительная, а окислительная — произойдет окисление образовавшейся органики. Кроме того, образовавшиеся органические вещества будут поглощены гетеротрофными организмами
Вопрос: Каковы временные рамки архейской эры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3500—2700 млн. лет
Вопрос: Кем были первичные пробионты по типу питания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анаэробными гетеротрофами
Вопрос: Каким образом первичные пробионты получали энергию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За счет окисления готовых органических веществ
Вопрос: Какие организмы изменили атмосферу Земли, первыми начав выделение кислорода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Синезеленые.
Вопрос: Какие организмы господствуют в архее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прокариоты.
Вопрос: Каковы временные рамки протерозойской эры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2700—570 млн. лет
Вопрос: Какие растения появились в протерозое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все отделы водорослей
Вопрос: Какие типы животных появились в протерозое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все типы животных кроме иглокожих и хордовых
Вопрос: Почему протерозойскую эру называют "веком медуз"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отсутствуют животные, имеющие скелет
Вопрос: Каковы временные рамки палеозойской эры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
570 — 230 млн. лет
Вопрос: На какие периоды делится палеозойская эра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кембрий, ордовик, силурий, девон, карбон, пермь
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению псилофитов? В какой период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Появление механических, покровных и проводящих тканей. В конце силурия
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению папоротникообразных? В какой период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Появление корней и листьев. В девоне
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению семенных папоротников? В какой период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ветроопыление, образование семян. В карбоне
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению стегоцефалов? В какой период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конечности рычажного типа, состоящие из трех отделов и легочное дыхание. В девоне
Вопрос: Формы распоряжения со стороны руководителя, регламентирующие только содержание задания, оставляя подчиненным свободу выбора способов действий, а иногда и сроков исполнения, - это
(*ответ*) указание
(*ответ*) поручение
 приказ
 команда
Функции, которые выполняет типовой отдел управленческих услуг, - это
(*ответ*) внутренние ревизии
(*ответ*) операционные исследования
 бюджетный контроль
 анализ безубыточности
Характеристика личности руководителя, которая проявляется в контроле с его стороны за собственными эмоциональными проявлениями, - это эмоциональная (ое)
(*ответ*) уравновешенность
 состоятельность
 лидерство
 самообладание
Характеристика руководителя, позволяющая ему влиять на подчиненных не только на основе должностных полномочий, но и психолого-педагогических способностей, - это …
(*ответ*) доминантность
Характеристика руководителя, позволяющая ему, наряду с ораторскими способностями, добиться эффективности доведения управленческих решений до подчиненных, - это
(*ответ*) коммуникабельность
Характерная особенность менеджеров, осуществляющих авторитарное руководство, - это нежелание осуществлять никакую _ деятельность
(*ответ*) социальную
Характерологические качества, которые можно выделить в общей модели руководителя, - это
(*ответ*) общительность
(*ответ*) уравновешенность
 чувство долга
 трудолюбие
Цель задаваемых собеседнику по деловому общению вопросов для обдумывания - это создание атмосферы
(*ответ*) взаимопонимания
Этап мотивации, когда выясняется, что именно и какими средствами можно сделать, чтобы удовлетворить потребность, - это
(*ответ*) определение направлений действия
 реализация действия
 поиск путей удовлетворения потребностей
 договор о вознаграждении за реализацию действий
Этап овладения новой работой, следующий непосредственно за достижением компетентности, - это
(*ответ*) мастерство
Эффективные способы осуществления обратной связи в организации - это
(*ответ*) личная беседа
(*ответ*) общее собрание
 производственное совещание
 дистанционное управление
«Теория Y» считая, что большинство людей способно нести высокую ответственность и радуется, получая ее, предполагает, что 
(*ответ*) личные и организационные цели должны дополнять друг друга 
 люди должны жертвовать своими личными интересами ради целей компании 
 людей надо принуждать к работе угрозами 
 люди по своей природе не любят работать 
Автором теории поля является 
(*ответ*) К. Левин 
 П. Леки 
 Дж. Аткинсон 
 Д. Макклелланд 
Автором теории самосознания является 
(*ответ*) П. Леки 
 Дж. Аткинсон 
 Дж. М. Йингер 
 К. Левин
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: В какой период палеозойской эры появились котилозавры, первые пресмыкающиеся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутреннее оплодотворение, сухая кожа, усложнение легких, откладывание амниотических яиц. В карбоне
Вопрос: Каковы временные рамки мезозойской эры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
230 — 67 млн. лет.
Вопрос: На какие периоды делится мезозойская эра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Триас, эра, мел
Вопрос: Какие растения и животные господствуют на Земле в мезозойскую эру?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голосеменные и пресмыкающиеся
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению млекопитающих? В какие периоды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четырехкамерное сердце, волосяной покров, живорождение и выкармливание молоком, усложнение нервной системы
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению птиц? В какой период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четырехкамерное сердце, оперение, крылья. В юрском периоде.
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению первых цветковых растений? В какой период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В меловом периоде. Важнейшие ароморфозы — появление цветка и плода.
Вопрос: Вымирают мамонты, саблезубые тигры, шерстистые носороги; на 60-90 метров понизился уровень мирового океана
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кайнозойская эра, 4 период
Вопрос: Появились первые многоклеточные животные
Категория: школьный раздел
Ответы:
Протерозойская эра
Вопрос: В атмосфере появился свободный кислород
Категория: школьный раздел
Ответы:
Архейская эра
Вопрос: Большинство действий человека вызваны не логикой, но интуицией, а это значит, что 
(*ответ*) человек не рассуждает, он просто чувствует, что правильно, а что нет 
 человек следует выработанной годами привычке 
 человек предварительно все тщательно обдумывает 
 каждый имеет логические обоснования всех своих действий, просто окружающие этого не понимают 
В дискуссии во время принятия решений в группе необходимо: 1) обсуждение вел руководитель группы, 2) лидер - формальный или неформальный - принимал все решения и решал все вопросы, 3) руководитель группы направлял и обобщал мнение членов, 4) в дискуссии участвовало как можно больше членов коллектива 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
В основе теории мотиваций Макклелланда-Аткинсона лежат факторы: 1) стремление к успеху, 2) стремление получить признание, 3) стремление к власти, 4) стремление к обогащению 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
 2, 4 
 1, 2, 4 
В отношениях природных данных: пола, возраста, национальности и т. д., предполагается взаимодействие 
(*ответ*) «индивид ↔ индивид» 
 «личность ↔ личность» 
 «личность ↔ человек» 
 «человек ↔ человек» 
В отношениях проявления профессионализма, гражданственности, патриотизма и других качеств, обусловленных социальными ценностями, предполагается взаимодействие 
(*ответ*) «личность ↔ личность» 
 «личность ↔ человек» 
 «человек ↔ человек» 
 «индивид ↔ индивид» 
В отношениях, обусловленных человеческими ценностями, предполагается взаимодействие 
(*ответ*) «человек ↔ человек» 
 «индивид ↔ индивид» 
 «личность ↔ личность» 
 «личность ↔ человек» 
В позиции "индивид" проявляются потребности 
(*ответ*) биологические 
 виртуальные 
 социальные 
 духовные 
В позиции "личность" проявляются потребности 
(*ответ*) социальные 
 биологические 
 духовные 
 виртуальные 
В позиции "человек" проявляются потребности 
(*ответ*) духовные 
 виртуальные 
 биологические 
 политические 
В целом, если каждый член группы выполняет отдельную самостоятельную задачу, где все зависит только от его личной работы, полезно, чтобы члены коллектива 
(*ответ*) соперничали друг с другом за лучшие личные результаты 
 объединялись для выполнения работы 
 не знали о задании друг друга 
 сотрудничали друг с другом 
Влияние группы на человека возникает вовсе не от сознательного внушения или давления группы, а 
(*ответ*) в результате наблюдения одного из членов группы за поведением коллектива в целом 
 влияние группы зависит от стиля мышления человека 
 под давлением менеджера 
 как условие членства в группе
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Появляются первые хордовые животные
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра - ордовик
Вопрос: В этом периоде появляются иглокожие и панцирные "рыбы", относящиеся к бесчелюстным позвоночным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра  - силурий
Вопрос: Период, в котором распространены леса тропического и субтропического типа, от насекомоядных млекопитающих обособляется отряд приматов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кайнозойская эра: третичный
Вопрос: По берегам пресных водоемов впервые появляются псилофиты
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра  - силурий
Вопрос: От кистеперых рыб произошли древние земноводные — стегоцефалы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра  - девон
Вопрос: Появились первые отряды крылатых насекомых — тараканы и стрекозы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра  - карбон
Вопрос: Появляются первые пресмыкающиеся
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра  - карбон
Вопрос: Появляются первые голосеменные растения — семенные папоротники
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра  - карбон
Вопрос: Появились первые млекопитающие — яйцекладущие
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мезозойская эра  - триас
Вопрос: Появление бактерий и синезеленых
Категория: школьный раздел
Ответы:
Архейская эра
Вопрос: Внутреннее ощущение правильности или ложности, разумности или глупости без логически обоснований - может также быть подсознательным представлением о норме или обобщением, определяется как 
(*ответ*) интуиция 
 мышление 
 память 
 привычка 
Высшую степень развития способностей называют 
(*ответ*) талантом 
 феноминальностью 
 бездарностью 
 услужливостью 
Действия, совершаемые автоматически, часто бессознательны, в результате многократного повторения, определяются как 
(*ответ*) привычка 
 память 
 интуиция 
 опыт 
Доминантой в субъектности изучения позиции в организационном поведении является 
(*ответ*) личность 
 феноминальность 
 организация 
 группа 
Духовность в организационном поведении проявляется как 
(*ответ*) демократичность 
 радикальность 
 либеральность 
 авторитарность 
Если работа группы требует тесного взаимодействия, лучше, чтобы ее члены сотрудничали друг с другом, потому что 
(*ответ*) работу каждого отдельного члена группы трудно оценить 
 каждый член группы будет заинтересован в том, чтобы перекрыть показатели другого 
 производительность понизится, если люди заинтересованы в сотрудничестве 
 можно оценить результаты каждого в отдельности 
Если решение принимается прежде, чем выслушаны все члены группы, имеющие право высказать свое мнение, то 
(*ответ*) группа может сплотиться еще теснее 
 неуслышанные члены коллектива будут заинтересованы в выполнении принятого решения 
 группа поддержит мнение руководителя 
 группа потратилала время зря 
Желание повлиять на окружающих, заставив их вести себя так, как они не стали бы в ином случае, связано со стремлением к 
(*ответ*) власти 
 успеху 
 признанию 
 обогащению 
Из ниже названного к социальным ценностям относится 
(*ответ*) семейная верность 
 эмоции в отношении неприятного человека 
 представления о роли современного студенчества в обществе 
 вера, что Солнечная система есть часть Вселенной 
Из основных стремлений, проявляющихся в деловой организации, менеджер должен стимулировать стремление к 
(*ответ*) достижениям 
 благополучию 
 власти 
 признанию 
Из перечисленного: 1) интуиция не играет серьезной роли и ее функции абсолютно ясны, 2) интуиция управляет почти всеми поведенческими реакциями и абсолютно необъяснима, 3) интуиция определяет некоторые поведенческие реакции и частично изучена, верно утверждение 
(*ответ*) 3 
 ни 1, ни 2, ни 3 
 2 
 1
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Эту эру образно называют "веком медуз".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Протерозойская эра
Вопрос: Господство прокариот сменяется расцветом эукариот
Категория: школьный раздел
Ответы:
Протерозойская эра
Вопрос: От пресмыкающихся ведущих древесный образ жизни произошли птицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мезозойская эра  - юра
Вопрос: Эта эра получила название — эра пресмыкающихся и голосеменных
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мезозойская эра
Вопрос: У многих животных впервые появляется органический или минеральный скелет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойска эра кембрий
Вопрос: Появились первые сумчатые и плацентарные млекопитающие
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мезозойская эра  - мел
Вопрос: Появляются и чрезвычайно быстро распространяются покрытосеменные растения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мезозойская эра  - мел
Вопрос: В какую эру на земле господствовали прокариоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В архейскую эру
Вопрос: Когда на Земле появляются первые эукариоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В протерозойскую эру
Вопрос: В какую эру появляются первые многоклеточные животные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В протерозойскую эру
Вопрос: Из перечисленных функций сознания с интуицией связаны : 1) память, 2) способность к обобщению, 3) способность к воображению, 4) сны 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
Из приведенных ниже примеров к позициям относится 
(*ответ*) представления о роли молодежи в обществе 
 эмоции в отношении конфликтной ситуации в организации 
 дружба 
 вера, что существует справедливость 
Из приведенных ниже утверждений по отношению к творчеству справедливо следующее 
(*ответ*) логика обычно появляется на поздних этапах творческого процесса 
 творчество вообще не поддается логическим доказательствам 
 логика творческого открытия все время очевидна 
 творческий процесс можно спланировать заранее 
Интуиция, особенно основанная на неверных обобщениях, вызывает поведение 
(*ответ*) неадекватное 
 логичное 
 разнонаправленное 
 адекватное 
Информация, востребованная для совершения профессиональных действий, является 
(*ответ*) критерием деятельности 
 квалификацией 
 внутренними нормами 
 внутренним содержанием 
К критериям эффективности управления руководителя относят: 1) способность к здравым суждениям и успешному применению их к решению проблем, 2) способность управлять своими чувствами и эмоциями, 3) наличие сильной установки на лидерство и достижение успеха, 4) получение доступа к определенным жизненным стандартам 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 2, 3 
 1, 3 
 1, 2 
К рабочей среде относятся: 1)личные потребности, 2)физическое окружение, 3)обязанности и ответственность, 4) стиль руководства 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
Кажущееся нелогичным поведение служащего может быть результатом его привычек. Если менеджер установит обстоятельства, порождающие нежелательное поведение, он должен 
(*ответ*) попытаться изменить обстоятельства и, следовательно, поведение 
 перевести его на другой участок работы 
 отругать, пригрозить или наказать работника 
 уволить служащего 
Когда дело касается стиля руководства, то 
(*ответ*) менеджер может принять некоторые меры, поскольку имеет возможность изменить независимые переменные, такие как численность группы и условия задачи 
 менеджер должен найти потенциального руководителя, обучить его и некоторое время жестко контролировать его работу перестроить информационную сеть 
 менеджер полностью владеет ситуацией 
 менеджер ничего не может сделать 
Личностные образования, включающие в свой состав определенным образом структурированные знания и умения человека, сформированные на базе его врожденных задатков и как единое целое определяющие его возможности в успешном овладении технической стороной тех или иных деятельностей, определяют как 
(*ответ*) способности 
 эмоции 
 мировоззрение 
 характер
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: К началу какой эры у многих животных образовался органический или минеральный скелет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Палеозойской.
Вопрос: В какую эру, и какой период появляются первые хордовые животные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В палеозойскую эру, ордовикский период
Вопрос: В какую эру, и какой период псилофиты выходят на сушу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В палеозойскую эру в конце силурийского периода
Вопрос: Когда вышли на сушу стегоцефалы, первые наземные земноводные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В палеозойскую эру, в девоне
Вопрос: Когда появились на земле семенные папоротники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В палеозойскую эру, в карбоне
Вопрос: В какую эру и период появились семенные папоротники, первые голосеменные растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В палеозойскую эру, карбон
Вопрос: Когда на суше появляются первые пресмыкающиеся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В палеозойскую эру в карбоне
Вопрос: В какую эру и период на суше появились первые, яйцекладущие млекопитающие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В мезозойскую эру, в триасе
Вопрос: Когда на суше появились первые птицы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В мезозойскую эру, в юре.
Вопрос: Какие ароморфозы привели к появлению цветковых растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Появление цветка, плода
Вопрос: Менеджер, согласно теории поля, в случае постоянного опоздания работника на работу, должен изменить:1) личные привычки, 2) рабочую обстановку, 3) стиль руководства 
(*ответ*) 1, 2 
 только 3 
 1, 3 
 2, 3 
Мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия, основанные на вере в существование Бога, называется 
(*ответ*) религией 
 правом 
 наукой 
 образованием 
На эффективное претворение управленческого решения в жизнь влияет 
(*ответ*) способ принятия решения 
 ни одно из утверждений 
 конфликты в организации 
 обсуждение принятого решения 
Назовите пример поведения служащих, связанный с ценностями 
(*ответ*) А не желает работать с Б, поскольку категорически не выносит людей такого типа 
 ни один из приведенных примеров 
 руководитель не желает выслушивать идеи всех без исключения младших коллег 
 добрые друзья А и Б имеют разное мнение о достоинствах работы одного из них и поэтому не разговаривают друг с другом 
Нарушение соответствия между личностной, человеческой и индивидуальной организациями приводит к 
(*ответ*) несоответствию способов деятельности 
 соответствию содержания и методов действий 
 бесконфликтности 
 внутренней гармонии 
Нормативная форма выражения принципа формального равенства людей в общественных отношениях называется 
(*ответ*) правом 
 искусством 
 религией 
 политикой 
Обеспечение, связанное с выдвижением свежих идей рядовыми сотрудниками и поддержку предпринимательского духа, который делает возможным постоянную адаптацию к изменяющимся условиям, называется _лидерством 
(*ответ*) стратегическим 
 правовым 
 политическим 
 инновационным 
Основными компонентами поля поведения человека в организации считаются 
(*ответ*) сама личность и внешняя среда 
 координация деятельности 
 управление 
 внутренняя среда 
Особый тип социального конфликта, который вызывается специфическими свойствами организации, ее структурными особенностями и взаимодействием с другими организациями, называется_ конфликтом 
(*ответ*) организационным 
 социокультурным 
 процессуальным 
 техническим 
Отсутствие внутренних норм, с которыми человек появляется на свет, называют 
(*ответ*) аномией 
 девиацией 
 гетерономией 
 автономией 
По Н. Винеру, обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспособления к нему наших чувств, называется 
(*ответ*) информацией 
 логикой 
 мышлением 
 сознанием 
По отношению к человеку в данных от природы свойствах - пол, возраст, здоровье, темперамент и т.д. - проявляется позиция 
(*ответ*) индивидуальная 
 человеческая 
 экономическая 
 личностная
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: В какую эру, и какой период появились покрытосеменные растения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В мезозойскую эру, мел
Вопрос: Когда на Земле появились сумчатые и плацентарные млекопитающие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В мезозойскую эру, мел
Вопрос: В каком периоде, какой эры появились приматы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В кайнозойскую эру, третичный период
Вопрос: Какие важнейшие сухопутные мосты возникли при понижении уровня мирового океана на 60-90 метров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между Азией и Северной Америкой, Европой и Британскими островами, полуостровом Индокитай и островами Зондского архипелага.
Вопрос: В какую эру, и какой период мы живем? Сколько времени продолжается этот период?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В кайнозойскую эру, четвертичный период. Около 1,5 млн. лет.
Вопрос: Каков возраст Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 4,5—7 млрд. лет
Вопрос: Какие организмы появились в архейскую эру?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прокариоты: бактерии и цианобактерии
Вопрос: Какие организмы при фотосинтезе впервые стали выделять кислород в атмосферу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цианобактерии.
Вопрос: Растительный мир протерозоя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все отделы водорослей
Вопрос: Животный мир протерозоя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все типы животных, кроме иглокожих и хордовых