nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Если сохранится тенденция к потеплению, это приведет к изменению погоды и увеличению количества осадков, и как следствие, к подъему 
 (*ответ*) уровня Мирового океана
 концентрации углекислого газа в атмосфере
 концентрация азота в атмосфере
 концентрации бактерий в биосфере
 концентрации микроорганизмов в гидросфере
 паров аэрозолей в ионосфере
Жесткость воды – это
 (*ответ*) содержание солей в воде, в основном кальция и магния
 масса вещества (мг), которое остается после выпаривания 1 л воды (мг/л)
 гидролиз солей тяжелых металлов, приводящий к образованию малорастворимых гидроксидов и выделению их из воды
 окисление (минерализация) органических примесей
Загрязнение атмосферного воздуха - это любое изменение его состава и свойств, негативно влияющих на
 (*ответ*) здоровье человека и животных
 (*ответ*) состояние растений
 (*ответ*) состояние экосистем
 состояние почв
Загрязнение водоемов - это снижение их биосферных функций и экологического значения в результате поступления в них _ веществ
 (*ответ*) вредных 
 ядовитых
 посторонних 
 потенциально опасных 
 избыточных 
Загрязнение кадмием пищевых продуктов, как правило, происходит
 (*ответ*) из-за загрязнения почвы и питьевой воды сточными водами и другими отходами промышленных предприятий
 (*ответ*) при использовании фосфорных удобрений и пестицидов
 из-за загрязнения почвы и питьевой воды пенообразующими веществами
 при использовании азотных удобрений и пестицидов
Заказники - это
 (*ответ*) территории, созданные на определённый срок (в ряде случаев постоянно) для сохранения или восстановления природных комплексов
 участки территории, которые полностью изъяты из обычного хозяйственного использования
 территории, отличающиеся особой экологической и эстетической ценностью, с относительно мягким охранным режимом
 уникальные природные объекты, имеющие научную, экологическую, культурную и эстетическую ценность
Заповедники рассматривают и как природные комплексы, изъятые из хозяйственного оборота, и как научно-исследовательские учреждения, выполняющие функции
 (*ответ*) научные
 (*ответ*) охранительные
 (*ответ*) культурно-просветительские
 коммуникативные
 промысловые
Здоровье человека, как биосоциального вида, является не только биологической категорией, а есть важнейший показатель
 (*ответ*) общественного прогресса
 нравственного прогресса
 состояния биосферы
 состояния ноосферы
 состояния атмосферы
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Три девочки пошли в лес, и каждая нашла 6 грибов. Из 10
грибов сварили суп, а остальные засушили на зиму. Сколько грибов
засушили на зиму?
Категория: школьный раздел
Ответы:
6+6+6=18
18-10=8 засушили
Вопрос: В школе четыре вторых класса. Каждый класс собрал 20 кг старых газет, журналов и коробок. Сколько килограммов старых газет собрали второклассники этой школы, если журналов они собрали 29 килограммов и столько же килограммов коробок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Журналов - 29кг 
коробок - 29кг 
газет - ? 
Всего 80 кг (газет , журналов и коробок) 
1)29 + 29 = 58(журналов и коробок) 
2)80 - 58 = 22 кг (газет) 
Ответ: было собрано 22 кг газет
Вопрос: Начертите отрезок АВ длиной 15 см, поставьте на нём точку С
так, чтобы отрезок АС оказался на 3 см длиннее отрезка СВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
пусть х см= св тогда ас=х+3
х+х+3=15
2х+3=15
2х=15-3
2х=12
х=6
Значит 6см-св
6+3=9(см)
или это действие можно выполнить так:
15-6=9(см)

(15-3):2=6см отрезок СВ
6+3=9см отрезок АС
Вопрос: Сколькими способами могут встать в очередь 3 покупателя:
Вася, Лена и Света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)Вася Лена света
2)Вася света Лена
3)Лена света Вася
4)Лена Вася света
5)света Лена Вася
6)света Вася Лена
Ответ :6 способов
Вопрос: К компетенции какого уровня власти Конституция РФ относит вопросы валютного регулирования?
а) к исключительной компетенции Российской Федерации;
Контроль за деятельностью страховых организаций осуществляет:
б) Федеральная служба страхового надзора;
Лицензия на осуществление страховой деятельности отзывается:
г) а, б, в.
Лимит остатка наличных денег в кассе предприятия…
а) рассчитывается по установленной форме и согласуется с банком;
Монополией на эмиссию наличных денег обладает:
г) Банк России.
Межбюджетные трансферты – это: 
а) средства, предоставляемые одним бюджетом бюджетной системы РФ другому бюджету бюджетной системы;
Налог считается установленным:
а) лишь в том случае, когда определены налогоплательщики и элементы налогообложения: объект налогообложения; налоговая база; налоговый период; налоговая ставка; порядок исчисления налога; порядок и сроки уплаты налога.
Налогооблагаемая база — это:
в) стоимостная или иная характеристика объекта налогообложения. 
Налоговая ставка — это:
б) размер налога на единицу налогообложения;
Неправомерное неперечисление сумм налога, подлежащего удержанию и перечислению налоговым агентом, влечет взыскание штрафа в размере:
а) 20% от суммы, подлежащей перечислению;
Налоговым периодом в отношении исчисления акцизов признается:
а) календарный месяц;
Налогоплательщики подлежат постановке на учет в качестве налогоплательщика налога на добычу полезных ископаемых в течение следующего срока:
в) 30 дней с момента государственной регистрации лицензии на пользование участком недр.
Налоговая декларация по налогу на игорный бизнес за истекший налоговый период представляется налогоплательщиком:
а)  в налоговый орган по месту регистрации объектов налогообложения не позднее 20-го числа месяца, следующего за истекшим налоговым периодом;
Налоговые ставки по налогу на имущество организаций устанавливаются законами субъектов Российской Федерации и не могут:
б) превышать 2,2 %;
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Выразите
а) объём бочонка в банках, если объём одного бочонка равен
десяти вёдрам, а объём одного ведра двум банкам;
б) длину удочки в пальцах, если длина удочки равна пяти ладоням,
а одна ладонь – четырём пальцам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 10×2=20
б) 4*5=20
Вопрос: На уроке физкультуры ученики 2 «В» класса разбились на
4 команды по 6 игроков. Сколько игроков в трёх таких командах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всего ?
команд 4 по 6 учеников
в трёх командах ?
1)6×4=24(уч.) в классе.
2)24-6=18(уч.) в трёх командах.
Ответ: в трёх командах 18 учеников.
Вопрос: В одной столовой ложке помещается 3 чайные ложки
сгущённого молока. В вазочке – 5 столовых ложек сгущённого
молока. Сколько чайных ложек сгущённого молока осталось в
вазочке, если 3 столовые ложки молока из неё взяли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1,5*3=15(чайных ложек в вазе)
2.3*3=9(чайных ложек взяли)
3.15-9=6(чайных ложек осталось)
Вопрос: Запишите выражения и найдите их значения при а = 8, 10, 12;
b = 7, 9, 11.
а) В вазочке помещается а шариков мороженого. Сколько таких
же шариков мороженого поместится в четырёх таких вазочках?
б) Дед Мороз положил в новогоднюю ночь подарки под 6 ёлок в
нашем подъезде. Под каждую ёлку он клал b подарков. Сколько
подарков положил Дед Мороз под ёлки нашего подъезда в
новогоднюю ночь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а) а*4 выражение
8*4 = 24 
10*4 = 40
12*4 = 48
б) 6*б  выражение
7*6 = 42
6*9 = 54
6*11 = 66
Вопрос: Запишите выражения. Найдите их значения удобным способом:
а) из суммы чисел 49 и 23 вычесть сумму чисел 40 и 20;
б) к разности чисел 51 и 12 прибавить 37
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) (49+23)-(40+20)=72-60=12
б) (51-12)+37=39+37=76
Вопрос: Значительная масса _ поступает в моря по рекам, с бытовыми и ливневыми стоками; объем загрязнений из этого источника составляет 12 млн тонн в год
 (*ответ*) нефти
 пестицидов
 детергентов
 тяжелых металлов
Изучением статистики рождаемости и смертности людей, анализа их временных и географических закономерностей для целей прогноза занимается
 (*ответ*) демография
 информатика
 социология
 антропология
 антропометрия
Интенсивная хозяйственная деятельность человека привела к деградации гидросферы – загрязнению и истощению
 (*ответ*) подземных вод
 (*ответ*) поверхностных вод
 грунтовых вод
 талых вод
Использование невозобновимых ресурсов влечет за собой цепь частных последствий, важных для биосферы
 (*ответ*) преобразование ландшафтов
 (*ответ*) изъятие площадей природных экосистем
 (*ответ*) деградация почв
 (*ответ*) изменение распределения грунтовых вод
 преобразование почв
 деградация ландшафтов
Использование природных ресурсов сделать экономным и не загрязняющим среду призвана новая отрасль экономической науки, а именно
 (*ответ*) экономика природопользования
 географическая экология
 геоэкология
 ландшафтная экология
 биогеохимическая экология
 радиология
Испытания ядерного оружия привели к распространению радиоактивных продуктов по всему земному шару; продукты эти с осадками попадают из атмосферы в
 (*ответ*) почву
 грунтовые воды
 озоновый слой
 космическое пространство
Источником внешней энергии для круговорота веществ в биогеоценозе является
 (*ответ*) Солнце
 тепло Земли
 Солнце и тепло Земли
 биомасса продуцентов
К возобновляемым природным ресурсам относятся:
 (*ответ*) растительный и животный мир
 (*ответ*) ряд минеральных ресурсов (соль, отложения торфа)
 нефть, каменный уголь
 золото, алмазы
К конфликту между обществом и природой небывалой остроты приводит рост экономической и технической мощи, что обусловило возникновение экологического кризиса
 (*ответ*) грозящего экологической катастрофой
 ситуацией, когда природная среда на нашей планете будет непригодной для обитания живых существ
 грозящего всеобщей катастрофой
 грозящего гуманитарной катастрофой
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Из пяти льдинок, каждая площадью 8 дм2, Снегурочка сложила
ледяную фигуру. Часть фигуры площадью 16 дм2 она раскрасила
голубым, а остальную часть зелёным цветом. Чему равна площадь
зелёной части?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)8+8+8+8+8=40 (дм²)-вся площадь фигуры.
2)40-16=24 (дм²) 
Ответ:площадь зеленой части равна 24 дм².
Вопрос: В новогоднюю ночь Лена задумала 5 желаний. Это на 2 желания
больше, чем задумал Петя. Катя задумала столько желаний, сколько
Петя и Лена вместе. Сколько всего желаний задумали Петя, Катя
и Лена вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5-2=3желания-Петя.
   5+3=8желаний-Катя.
   5+3+8=16желаний-вместе.
Вопрос: Назовите все возможные значения каждой переменной.
а) Дед Мороз посадил в сани 12 Снегурочек и а Снеговиков.
Сколько Снеговиков он мог посадить в сани, если в них
помещается не больше 20 Снеговиков и Снегурочек вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
выражение 12+ а
1    13
2    14
3    15
4    16
5    17
6    18
7    19
8    20
не боле 8 снеговиков
Вопрос: Назовите все возможные значения каждой переменной.
б) Из коробки, в которой лежало 10 волшебных палочек,
Снегурочка взяла d палочек. Сколько палочек могла взять
Снегурочка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
выражение 10-д.
1    9
2    8
3    7
4    6
5    5
6    4
7    3
8    2
9    1
10  0
не боле 9 палочек или 10 но тогда в коробке ничего не останется
Вопрос: Назовите все возможные значения каждой переменной.
в) Снеговик рассмешил 12 ребят. Это было х мальчиков и
у девочек. Сколько могло быть мальчиков и сколько девочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
выражение 12- (х+у)

Всего-12
Мальчики-Х
Девочки-Y
х+у=1+11
х+у=2+10
х+у=3+9
х+у=4+8
х+у=5+7
х+у=6=6
х+у=7+5
х+у=8+4
х+у=9+3
х+у=10+2
х+у=11+1
Вопрос: В книжном шкафу 4 полки. На каждой полке стоит по 10 книг.
Сколько книг в шкафу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4*10 = 40 книг
Вопрос: На 3 клумбы посадили астры – по 7 кустов на каждую. Сколько
всего кустов астр посадили на эти клумбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
3*7 = 21 астры всего
Вопрос: Катя, Лена и Наташа купили по 4 тетради каждая, а Петя купил
8 тетрадей. Сколько всего тетрадей купили ребята?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Катя  4 тетр
Лена 4 тетр
Наташа 4тетр
Петя 8 тетр
Всего ? тетр
1) 4*3=12 тетрадей купили девочки
2) 12+8=20 тетрадей всего купили дети
Вопрос: Есть три молочные фермы. На первой и второй фермах по 20
коров, а на третьей на 5 коров меньше, чем на второй. Сколько
коров на трёх этих фермах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-ая ферма 20 коров
2-ая ферма 20 коров
3-я ферма 15 коров
20+20+15=55 коров
Вопрос: Из лагеря вышли пять туристов: Вася, Галя, Толя, Лена, Маша.
Толя идёт впереди Маши, Лена – впереди Васи, но позади Маши,
Галя – впереди Толи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Галя
Толя
Миша
Лена
Вася
--------------------------
Толя - Впереди Миши
Толю на передний план, Мишу - на задний;
Лена - позади Миши, значит её передвигаем в нижнюю строку, но она впереди Васи, значит Васю ставим на последний план;
Галя - впереди Толи, значит Галю ставим на передний план. Вот и вся задача.
Вопрос: К мощным внешним источникам загрязнения Мирового океана относятся:
 (*ответ*) атмосферные потоки
 (*ответ*) материковый сток
 эксплуатация океана сама по себе
 зоны интенсивного судоходства
К неисчерпаемым ресурсам относятся:
 (*ответ*) космические
 (*ответ*) климатические
 (*ответ*) водные
 биосферы
 атмосферы
К объектам экологического мониторинга относятся:
 (*ответ*) атмосфера, гидросфера, литосфера
 (*ответ*) почва, земельные, лесные, рыбные, сельскохозяйственные и другие ресурсы и их использование
 (*ответ*) природные комплексы и экосистемы
 геосфера
К ослаблению биологического круговорота веществ приводит засоление почв:
 (*ответ*) исчезают многие виды растительных организмов
 (*ответ*) появляются новые растения – галофиты
 (*ответ*) уменьшается генофонд наземных популяций
 увеличивается генофонд наземных популяций
 ослабевают миграционные процессы
 нарушается равновесие микроорганизмов
К основным видам адаптаций организмов к изменениям экологических факторов относятся:
 (*ответ*) морфологические
 (*ответ*) физиологические
 (*ответ*) поведенческие
 анатомические
 генетические
К основным видам загрязнения литосферы относятся:
 (*ответ*) твердые бытовые отходы
 (*ответ*) утилизация отходов
 отходы из остатков полимерных изделий
 отходы из остатков стеклянных изделий
К основным источникам загрязнения Мирового океана относятся следующие:
 (*ответ*) нефть и нефтепродукты
 (*ответ*) пестициды, синтетические поверхностно-активные вещества или детергенты
 (*ответ*) тяжелые металлы
 (*ответ*) тепловое загрязнение поверхности прибрежных морских акваторий
 зоопланктон термальных вод
К основным факторам существования биосферы относятся:
 (*ответ*) фотосинтез
 (*ответ*) круговорот веществ
 биологическая энергия
 готовые органические соединения
 углекислый газ, вода, минеральные соли
 фотосинтезирующие организмы
К пестицидам относятся:
 (*ответ*) инсектициды
 (*ответ*) гербициды
 (*ответ*) фунгициды
 химическое загрязнение, связанное с превышением природного фона радиоактивных веществ
 разнообразные химические вещества, включая опасные углеводороды
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Подберите выражение к каждой задаче.
а) Шестиглавый дракон выпустил на Ивана-царевича по х языков
пламени из каждой пасти. Сколько языков пламени выпустил
шестиглавый дракон?
б) Три раза взмахнула волшебным платком Василиса Премудрая, и
каждый раз вырастало х розовых кустов. Сколько розовых кустов
выросло после трёх взмахов платка?
в) Два раза топал ногой Морской царь, и каждый раз появлялись
перед ним у русалочек. Сколько всего русалочек появились перед
царём?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
6*х
3*х
2*у
Вопрос: В школьном уголке природы 4 аквариума. В трёх из них по
8 рыбок. Сколько рыбок в четвёртом аквариуме, если в четырёх
аквариумах всего 31 рыбка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)3*8=24(рыб) - в 3-х аквариумах
2) 31-24=7(рыб)- в 4 аквариуме
             Ответ:7 рыб.
Вопрос: Для ремонта класса купили 9 банок краски по 2 кг в каждой. За первый день работы израсходовали 4 кг краски. Сколько килограммов краски осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 9х2=18(кг)- из 9 банок
2)18-4=14(кг)- осталось
Вопрос: В маршрутном такси 9 пассажирских мест. Сколько пассажирских мест в трёх таких такси? в четырёх? в пяти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
9х3=27 трех
9х4=36 четырех
9х5=45 пяти
Вопрос: Имеется 3 кувшина и 4 банки. В каждом кувшине по 5 литров
воды, а в каждой банке 2 литра воды. Сколько всего литров воды
в этих кувшинах и банках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5х3=15л-в кувшинах. 
2х4=8л-в банках 
15+8=23л
ответ:23 литра всего.
Вопрос: Запишите произведения и найдите их значения.
а) Сколько литров сока в трёх двухлитровых пакетах? В четырёх
таких пакетах? В пяти таких пакетах?
б) Сколько ног у 6 ворон? У 7 ворон?
в) Сколько щупальцев у двух осьминогов? У двух кальмаров? (У од-
ного кальмара 7 щупальцев, у одного осьминога 8 щупальцев.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а) 3*2 = 6 литров
4*2 = 8 литров
5*2 = 10 литов 

б) 2*6 = 12 ног
7*2 = 14 ног

в) 2*8 = 16
2*7 = 14
Вопрос: В двух салонах автобуса находилось по 9 пассажиров в каждом. Сколько пассажиров оказалось в автобусе после остановки, если на ней 4 человека вышли, а 7 вошли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)9*2=18 всего пассажиров было в двух автобусах 
2)18-4=14 было пассажиров после остановки 
3)14+7=21 было пассажиров
Вопрос: Масса гуся 8 кг, это на 18 кг меньше, чем масса поросёнка.
Чему равна масса двух таких поросят?
Категория: школьный раздел
Ответы:
18+8=26 масса одного поросенка
26+26=52 масса двух поросят
Вопрос: Начертите прямоугольник KLMN, длина которого 1 дм 3 см, а ширина на 7 см меньше. Найдите его периметр. Запишите выражение, заменяя, если возможно, сложение умножением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
13-7=6 (ширина)
Периметр=(13+6)*2=38
Вопрос: В детский сад привезли 47 кг яблок. Это на 15 кг больше,
чем апельсинов. Из 29 кг яблок сварили компот. Сколько
килограммов свежих фруктов ещё осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Яблоки - 47 кг, что на 15 кг >, апельсинов (стрелка от Яблок к Апельсинам)
Апельсины - ? кг
Израсходовали на Компот - 29 кг (Яблоки)
Осталось - ? кг
Решение:
I способ:
1) 47-15=32 (кг) - апельсинов привезли в д/с.
2) 47+32=79 (кг) - фруктов всего.
3) 79-29=50 (кг) - фруктов осталось.
II способ:
1) 47-15=32 (кг) - апельсинов привезли в д/с.
2) 47-29=18 (кг) - яблок осталось.
3) 32+18=50 (кг) - фруктов осталось.
Ответ: 50 кг свежих фруктов осталось.
Вопрос: К поражающим факторам ядерного оружия относятся:
 (*ответ*) ударная волна
 (*ответ*) световое излучение
 (*ответ*) проникающая радиация
 токсины
 отравляющие вещества
Каждая популяция обладает рядом признаков, отсутствующих у отдельных её членов; это 
 (*ответ*) численность популяции
 (*ответ*) плотность популяции
 (*ответ*) подходящее для популяции местообитание
 прирост популяции
 биомасса популяции
Кислотные дожди 
 (*ответ*) разрушают здания и памятники культуры
 (*ответ*) разрушают трубопроводы
 (*ответ*) приводят в негодность автомобили
 (*ответ*) снижают плодородие почв
 усиливают радиацию
 увеличивают действие смога
Кислотный дождь наносит вред не только водной флоре и фауне, но также уничтожает растительность
 (*ответ*) на суше
 на полях
 в степных местах
 в пустынных местах
 в лесных массивах
Комбинации различных трофических цепей, имеющие общие уровни в экосистеме, называются трофическими
 (*ответ*) сетями
 узлами
 комплексами
 системами
Комплексная система наблюдений, оценки и прогноза состояния окружающей природной среды под влиянием антропогенных воздействий - это
 (*ответ*) экологический мониторинг
Круговорот веществ - это многократное участие химических веществ в процессах, происходящих в
 (*ответ*) атмосфере
 (*ответ*) гидросфере
 (*ответ*) литосфере
 ионосфере
 стратосфере
Ликвидация всех видов оружия массового поражения – это _ путь предотвращения глобальной экологической катастрофы, связанной с военными действиями
 (*ответ*) единственно реальный
 важный
 эффективный
 надежный
 оптимальный
Любая популяция имеет определённую структуру, а именно
 (*ответ*) половую (соотношение полов)
 (*ответ*) пространственную (колонии, семьи)
 (*ответ*) возрастную (соотношение особей разного возраста)
 профессиональную (соотношение ролей)
 социальную (соотношение статусов)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: В собачьем питомнике находятся 15 такс, пуделей на 7 больше,
а собак породы боксёр на 12 меньше, чем пуделей и такс вместе.
Сколько собак породы боксёр находится в питомнике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)15+7=22соб-пудели
2)15+22=37соб-таксы и пудели
3)37-12=25соб-боксёры
Ответ:25 собак породы боксёр находятся в питомнике
Вопрос: У африканских слонов на конце хобота 2 отростка. Сколько
отростков у трёх слонов? Пяти слонов? Семи слонов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2 * 3 = 6 ( отр .) 2 * 5 = 10 ( отр .) 2 * 7 = 14 ( отр .)
Вопрос: У двух соек в гнёздах по 8 яиц, а у двух куропаток по 9 яиц.
Сколько всего яиц отложили две сойки? Две куропатки? Две сойки
и две куропатки вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 8 * 2 = 16 (яиц) – у двух соек. 
2 ) 9 * 2 = 18 (яиц) – у двух куропаток. 
3) 16 * 18 = 34 (яйца) 
Ответ: всего отложили 34 яйца.
Вопрос: Садовник посадил 16 кустов сирени в два ряда поровну.
Сколько кустов сирени в одном ряду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
16 : 2 = 8 (к.) 
Ответ: 8 кустов сирени в одном ряду.
Вопрос: Шестнадцать мячей разложили по 2 мяча в сетку. Сколько сеток
понадобилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
16/2 = 8 сеток
Вопрос: Сделайте рисунки и решите задачи.
а) Восемь ребят разделились в группы по 2 человека. Сколько групп получилось?
б) Восемь ребят разделились на 2 группы поровну. Сколько человек в одной группе?
Сравните решения этих задач.
Придумайте и решите похожие задачи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а) 8/2 = 4 группы
б) 8/2 = 4 человек
Вопрос: Сколько различных чётных двузначных чисел можно записать
с помощью цифр 1, 3, 2, 0, если
а) цифры в числе не повторяются;
б) цифры в числе могут повторяться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) цифры в числе не повторяются
 5 чисел 10,12,30,32,20
 
б) цифры в числе могут повторяться
 6 чисел  10,12,30,32,20, 22
Вопрос: В двух птичьих гнёздах лежало по 6 яиц. Вскоре из них
появились на свет 4 птенца. Сколько яиц осталось в обоих
гнёздах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всего 6*2=12 яиц в двух
12-4=8 яиц осталось в обоих
Вопрос: Ребята купили и съели 12 порций мороженого. Сколько было
ребят, если каждый съел по 2 порции мороженого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
12:2=6чел 
Ответ: было 6 ребят.
Вопрос: Четырнадцать рыбок поместили поровну в 7 аквариумов. Сколько
рыбок оказалось в каждом аквариуме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
14:7=2 рыбки поместили в акварум
Вопрос: Любой живой организм в экосистеме эволюционно приспособлен к определённым условиям среды, т.е. к изменяющимся _ факторам
 (*ответ*) абиотическим 
 (*ответ*) биотическим 
 неорганическим 
 гидрографическим 
Международная Красная книга учреждена в целях охраны флоры и фауны, в нее включаются _ виды растений и животных, нуждающиеся в особой охране
 (*ответ*) редкие и исчезающие
 редкие
 исчезающие
 новые
На встрече в Японии в декабре 1997 года, посвященной глобальному изменению климата, делегатами из более чем ста шестидесяти стран был принята Конвенция, обязывающая развитые страны сократить выбросы СО2 на 5%. Эта конвенция носит название «_»
 (*ответ*) Киотский протокол
На конференции, проходившей в 1992 г. в Рио-де-Жанейро, были одобрены и приняты пять основных документов
 (*ответ*) «Декларация Рио об окружающей среде и развитии»
 (*ответ*) «Повестка дня на ХХI век»
 (*ответ*) «Заявление о принципах по управлению, сохранению и устойчивому развитию всех типов лесов»
 (*ответ*) Рамочная конвенция по проблемам изменения климата
 Конвенция по биогеоценозам
 Конвенция по атмосферному мониторингу
На стыке экологии и географии сформировался и быстро развивается важный раздел экологии, а именно
 (*ответ*) географическая экология
 биологическая география
 зоологическая география
 медицинская география
 геохимическая экология
 геофизическая экология
Наиболее радикальная мера охраны атмосферы от загрязнения - экологизация технологических процессов и в первую очередь
 (*ответ*) создание замкнутых технологических циклов, безотходных и малоотходных технологий
 устройство санитарно-защитных зон, архитектурно-планировочные решение
 рассеивание газовых выбросов в атмосфере
 очистка газовых выбросов от вредных примесей
Наиболее чувствительны к кислотным дождям
 (*ответ*) хвойные леса
 лиственные леса
 степные травы
 лесные травы
 горные травы
Наибольший ущерб биосфере и человечеству был нанесён испытаниями ядерного оружия в _
 (*ответ*) атмосфере
 Космосе
 геосфере
 гидросфере
 биосфере
 литосфере
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: У птицы-секретаря на голове хохолок из 6 перьев. Сколько
перьев в хохолках у трёх птиц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
6*3=18 перьев.
Ответ: 18
Вопрос: У табурета 3 ножки. Сколько ножек у трёх таких же табуретов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3×3=9(ножек)
ответ: у 3 стулов 9 ножек
Вопрос: Двенадцать яблок разложили поровну на 3 тарелки. Сколько
яблок положили на одну тарелку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)12:3=4 ябл.;
Ответ: 4 яблока на одной тарелке
Вопрос: Двенадцать яблок разложили по 3 на несколько тарелок. Сколько
понадобилось тарелок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12/3 = 4 тарелок
Вопрос: На уроке труда дети 2 «А» класса сделали х скворечников,
а дети 2 «Б» класса – у скворечников. Объясните, что означают
выражения:
x + y y – x x ∙ 3 y ∙ 2
Найдите значения выражений при х = 5, у = 8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
"x + y" - сколько скворечников сделали ученики обоих классов; "y - x" - на сколько скворечников ученики 2 "Б" сделали больше, чем ученики 2 "А"; "x * 3" - сколько скворечников сделают ученики 2 "А" за 3 урока; "y * 2" - сколько скворечников сделают ученики 2 "Б" за 2 урока. x + y = 5 + 8 = 13 y - x = 8 - 5 = 3 x * 3 = 5 * 3 = 15 y * 2 = 8 * 2 = 16
Вопрос: Магазин продал 9 двухколёсных и 7 трёхколёсных велосипедов.
Сколько всего колёс у этих велосипедов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)9*2=18- двухколёсных
2)7*3=21- трёхколёсных
3)18+21=39 -всего колёс было
ответ : 39 колёс
Вопрос: Масса павлина 4 кг, а масса курицы 2 кг. На сколько больше
масса пяти таких кур, чем масса двух таких павлинов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 5*2=10(кг) масса 5 кур
2) 4*2= 8 (кг) масса 2 павлинов
3) 10-8=2 (кг) больше весят куры, чем павлины
Ответ: на 2 кг
Вопрос: Подбросьте монету 16 раз. Сколько раз выпал орёл и сколько раз выпала решка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орёл 9 раз
решка 7 раз
Вопрос: На железнодорожную станцию прибыло 3 поезда по 9 вагонов
в каждом и несколько поездов по 8 вагонов в каждом. Сколько
поездов по 8 вагонов прибыло на станцию, если всего прибыло
43 вагона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3*9=27 вагонов в з поездах
(43-27)/8=2 поезда по 8 ванонов
ответ: 2  поезда по 8 ванонов
Вопрос: Из одного класса выбежали 6 ребят, а из другого 8. Они
разбились на две равные команды для игры в казаки-разбойники.
Сколько ребят в каждой команде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 6+8=14 (ребят) - вместе
2) 14:2=7 (ребят) - в каждой команде.
Ответ: в каждой команде будет 7 ребят
Вопрос: Наибольшую известность получила болезнь Миномата в Японии; причиной заболевания послужили отходы предприятий по производству хлорвинила и ацетальдегида, где в качестве катализатора используется
 (*ответ*) хлорид ртути
 оксид свинца
 оксид кадмия
 диоксид меди
 соединение мышьяка
Наименьшая структурная единица биосферы, представляющая собой внутренне однородную пространственно ограниченную (обособленную) природную систему взаимосвязанных живых организмов и окружающей их абиотической среды, – это
 (*ответ*) биогеоценоз
Наличие озона в тропосфере
 (*ответ*) снижает продуктивность сельскохозяйственных культур
 (*ответ*) замедляет фотосинтез в растениях
 (*ответ*) ослабляет растения
 повышает продуктивность сельскохозяйственных культур
Направлением экономии электрической энергии является массовый выпуск бытовой техники, обеспечивающей _ потребление электроэнергии
 (*ответ*) рациональное
 очень маленькое
 маленькое
 не очень большое 
Напряжённое состояние взаимоотношений между обществом и природой, характеризующееся несоответствием (чрезмерностью) антропогенной нагрузки на природную среду экологическим возможностям биосферы, - это
 (*ответ*) экологический кризис
Наряду с живым веществом, современная биосфера включает в себя
 (*ответ*) полностью гидросферу
 (*ответ*) верхнюю часть литосферы
 (*ответ*) нижнюю часть атмосферы
 нижнюю часть стратосферы
 полностью ноосферу
Население развитых стран в первые два – три десятилетия XXI века увеличится незначительно, а основной прирост народонаселения придётся на
 (*ответ*) развивающиеся страны
 развитые страны
 страны Африки
 страны Латинской Америки
Наследственная информация хранится в хромосомах в виде нуклеиновых кислот, молекулы которых или их отдельные части, называемые _, определяют наследственные признаки
 (*ответ*) генами
 ДНК
 РНК
 геномами
 мутациями
Несвойственные (новые) для среды, физические, химические и биологические агенты, либо характерные для неё агенты, но находящиеся в объёмах, превышающих естественно сложившийся многолетний (фоновый) уровень их присутствия, - это
 (*ответ*) загрязнители
Новые модели, описывающие демографический кризис и законы развития человечества появились в последние годы в связи с развитием идей и методов _ 
 (*ответ*) синергетики
 коэволюции
 информатики
 бионики
 антропологии
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Мастер и четыре ученика изготовили за день 99 деталей. Сколько деталей изготовил мастер, если каждый ученик изготовил по 9 деталей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
9*4=36 деталей иготовили ученики
99-36=63 детали изготовил мастер
ответ:63 детали изготовил мастер
Вопрос: В лыжной эстафете приняли участие две команды школьников
по 6 человек в каждой. Сколько девочек участвовали в эстафете,
если мальчиков было 8 человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)6×2=12(ч.)-приняли участие.
2)12-8=4(д.)-участвовало.
Ответ:4 девочки
Вопрос: Сравните площади двух прямоугольников, если у первого прямоугольника длина равна 5 дм, ширина – 3 дм, а у второго длина равна 7 дм, ширина – 2 дм
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 5 * 3 = 15(дм2) - площадь І прямоугольника
2) 7 * 2 = 14(дм2) - площадь ІІ прямоугольника
3) 15 - 14 = 1(дм2)
Ответ: площадь І прямоугольника больше на 1дм2
Вопрос: У кузнеца 40 подков. Хватит ли ему подков, чтобы подковать
8 лошадей на все четыре ноги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
8*4=32 подковы- необходимо для 8 лошадей
32<40
Ответ: подков хватит мастеру
Вопрос: Масса аиста 4 кг, а масса птицы альбатрóс 8 кг. Сравните их
массы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
8-4=4 кг
 Ответ  Масса аиста на 4кг  меньше массы альбатроса
или  масса альбатроса на 4кг больше массы аиста
  
8:4=2
 Ответ масса альбатроса в два раза больше массы аиста
или  масса аиста в 2 раза меньше массы альбатроса

масса аиста 4 кг,а альбатроса 8 кг.,значит
8-4=4(кг)разница веса
8:4=2(раз)в 2 раза масса альбатроса,больше массы аиста
Вопрос: Известно, что длина прямоугольника ABCD составляет 8 дм,
а площадь – 40 дм2. Чему равна его ширина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
S=a*b
S=40
a=8
b=S/a
b=40/8=5
ответ ширина 5 дм
Вопрос: Площадь прямоугольника равна 14 см2, длина – 7 см. Найдите
ширину и периметр прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ширина = 14/7=2см
периметр = 2* (7+2)= 18см
Вопрос: Площадь прямоугольника равна 32 дм2, ширина – 4 дм. Найдите длину и периметр прямоугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)32:4=8(дм)-длина прямоугольника.
2)(8+4)х2=24(дм)-периметр.
Вопрос: Запишите выражения.
а) В двух тетрадях в клетку по a листов, а в четырёх тетрадях в
линейку по c листов. Сколько всего листов в тетрадях в клетку?
Сколько всего листов в тетрадях в линейку?
б) В х стручках по 6 горошин. Сколько всего горошин в этих
стручках
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а)
(2*а)+(4*с)наверное так
2а-всего листов в клетку
4с-всего листов в линейку

б)
х*6
Вопрос: Четверо ребят – Дима, Серёжа, Вова и Андрей – сыграли
несколько шахматных партий. Сколько было проведено игр, если
каждый сыграл с каждым одну партию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
дс
дв
да
св
са
ва
всего сыграно 6 игр
Вопрос: Ноосферу Вернадский рассматривал как новое геологическое явление на Земле, и человек в ней впервые становится мощной силой
 (*ответ*) геологической 
 экологической 
 биосферы
 геосферы
 гидросферы и атмосферы
Нормирование качества среды обитания сводится к нормированию качества
 (*ответ*) воды
 (*ответ*) воздуха
 (*ответ*) почвы
 употребляемых в пищу растений
 радиационного фона
Общее состояние человека характеризуется четырьмя показателелями; в число которых входят
 (*ответ*) заболеваемость
 (*ответ*) смертность
 (*ответ*) средняя продолжительность жизни
 (*ответ*) физическое и умственное развитие
 рождаемость
Одной из форм загрязнения атмосферы является локальное избыточное поступление тепла от антропогенных источников, признаком этого являются так называемые зоны
 (*ответ*) термические
 топливные 
 электростанций
 промышленных предприятий
Одной из экологически важных проблем развития ядерной энергетики является проблема _ радиоактивных отходов
 (*ответ*) хранения и переработки
 транспортировки
 сокращения
 нейтрализации
Озон поглощает жесткое (коротковолновое) _излучение Солнца, предохраняя от его губительного воздействия живые организмы
 (*ответ*) ультрафиолетовое
Озоновый слой земли разрушают так называемые _ - хлорфторуглероды, чрезвычайно химически стойкие вещества, применяемые как хладоагенты в холодильниках и наполнители аэрозольных упаковок
 (*ответ*) фреоны
Оказывающее ядовитое действие на живые организмы вещество или соединение - это
 (*ответ*) токсикант
Океан является основным буфером, определяющим содержание _ в атмосфере и регулирующим тем самым интенсивность парникового эффекта
 (*ответ*) СО2
 кислорода
 озона
 азота
Опасными являются широко применяемые в сельском хозяйстве различные ядохимикаты, а также промышленные отходы, содержащие
 (*ответ*) канцерогенные вещества
 (*ответ*) токсичные вещества
 окислы азота
 фосфаты
 калийные соли
Организмы непрерывно ищут и поглощают в виде пищи вещества, необходимые им для
 (*ответ*) роста
 (*ответ*) поддержания жизни
 (*ответ*) воспроизводства вида
 изменения вида
 прекращения жизни
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Чему равна площадь листа стекла прямоугольной формы, если
его длина 4 м, а ширина 2 м? Чему равен периметр этого листа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Площадь=4*2=8(м2)
Периметр=4+4+2+2=12(м)
Ответ: S=8м2,P=12м.
Вопрос: Запишите выражения для нахождения периметра
а) квадрата со стороной а;
б) треугольника, все стороны которого равны с;
в) пятиугольника, все стороны которого равны d.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4*а периметр квадрата
3*с периметр треугольника
5*d периметр пятиугольника
Вопрос: Найдите ширину листа стекла прямоугольной формы, если
его периметр равен 10 дм, а длина 4 дм.
Найдите площадь этого листа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(10-(4*2))/2=1 
ширина = 1дм
площадь =1*4 = 4 дм2
Вопрос: Тополь поглощает за месяц 9 кг углекислого газа. Во дворе
растут 4 одинаковых тополя. Сколько ещё таких же тополей надо
вырастить во дворе, чтобы они все вместе поглощали за месяц
81 кг углекислого газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 9 х 4 = 36(кг) углекислого газа поглотят за месяц 4 тополя
2) 81 - 36 = 45(кг) углекислого газа надо добрать за 1 месяц
3) 45 : 9 = 5(тополей)
Ответ: 5 ещё таких же тополей надо посадить.
Второй способ
1) 81 : 9 = 9(тополей) нужно для поглощения 81кг угл.газа в месяц
2) 9 - 4 = 5(тополей)
Ответ: 5 ещё таких же тополей надо посадить.
Вопрос: На берёзе было 5 гнёзд грачей. В каждом гнезде было одинаковое число птенцов. После того как 15 птенцов улетели, в гнёздах ещё остались 15 птенцов. По сколько птенцов было в гнёздах первоначально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15+15=30
30:5=6
ответ: в каждом гнезде 6 птенцов

15+15=30
30÷5=6
Вопрос: Перевернули листы бумаги с изображениями трёх фигур: треугольника, пятиугольника и шестиугольника. Помогите найти лист с изображением треугольника, если известно, что все надписи ложные
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шестиугольник,треугольник,пятиугольник.
Вопрос: У мамы есть вишня, малина, смородина и клубника. Сколько
разных компотов она может сварить из этих ягод, если каждый
компот будет сварен из двух видов ягод?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ВМ
ВС
ВК
МС
МК
СК
6 разных компотов
Вопрос: Выразите
а) в сантиметрах: 2 дм, 1 м, 1 дм 4 см;
б) в дециметрах: 4 м, 60 см;
в) в метрах: 30 дм, 100 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 2дм=2*10см=20см
2)1м=1*100см=100см
3)1дм=1*10см=10см
4) 4см=4см

1)4м=4*10дм=40дм
2)60 см= 60/10дм=6дм

1)30дм=30/10дм=3м
2)100см=1м
Вопрос: Запишите выражения.
а) В туристическом лагере x палаток по 6 туристов в каждой и столько же палаток по 5 туристов в каждой. Сколько туристов во всех шестиместных палатках?
Сколько туристов во всех пятиместных палатках?
На сколько больше туристов во всех шестиместных палатках, чем во всех пятиместных?
б) В книге х страниц. Катя уже прочитала у страниц, а оставшуюся часть собирается читать по с страниц в день. Сколько страниц осталось прочитать Кате? Сколько дней ей понадобится, чтобы дочитать книгу до конца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
а)
если по условию задачи количество шестиместных палаток равно количеству пятиместных палаток, тогда:
х*6 - туристов во всех шестиместных палатках;
х*5 - туристов во всех пятиместных палатках

б)
1)(х-у)-осталось прочитать Кате.
2)(х-у):с-столько дней понадобится Кате.
Вопрос: Найдите ширину кафельной плитки прямоугольной формы, если
её площадь равна 40 см2, а длина 8 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)40:8=5(см)-ширина
Ответ:5см-ширина.
Вопрос: Организмы, питающиеся органическим веществом, произведённым другими организмами, - это
 (*ответ*) консументы
 паразиты
 редуценты
 хищники
 продуценты
Организмы, производящие органические вещества из неорганических соединений, - это
 (*ответ*) продуценты
 консументы 1-го порядка
 редуценты
 консументы 2-го порядка
 паразиты
Оружие массового поражения подразделяется на 
 (*ответ*) ядерное
 (*ответ*) химическое
 нейтронное
 термоядерное
Основная функция грибов в экосистеме – разложение органического вещества до
 (*ответ*) исходных минеральных элементов
 гумуса
 исходных органических соединений
 массы песка, глины, суглинка
Основным источником загрязнения окружающей среды соединениями _ является использование этилированного бензина
 (*ответ*) свинца
 ртути
 кадмия
 меди
 олова
Основными факторами воздействия современного общества на природную среду являются _ факторы, вызванные промышленным производством
 (*ответ*) техногенные
 наукоёмкие
 химические
 интенсифицирующие
 энергоёмкие
Основу биогеоценоза составляют _, которые являются производителями органического вещества
 (*ответ*) зелёные растения
 элементы атмосферы
 элементы почвенного покрова
 сезонные изменения климатических условий
Особая научная отрасль, называемая глобалистикой, занимается изучением глобальных проблем, в особенности - проблемой преодоления
 (*ответ*) глобального экологического кризиса
 перенаселения планеты
 энергетического кризиса
 продовольственного кризиса
Очень пагубным последствием ядерной войны долговременного характера явится
 (*ответ*) разрушение озонового слоя
 радиоактивное заражение воды
 радиоактивное заражение воздуха
 радиоактивное заражение Мирового океана 
 огромное накопление отравляющих веществ
Переход к нетрадиционным, альтернативным источникам энергии, неизбежен; основные из них – это энергия
 (*ответ*) солнечная 
 (*ответ*) ветра
 (*ответ*) моря
 (*ответ*) недр Земли
 термальных вод
 льдов Северного Ледовитого океана и Антарктиды
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Ширина зеркала равна 5 дм, а длина на 4 дм больше ширины. Найдите площадь зеркала.
Категория: школьный раздел
Ответы:
сначала находим длину - 5+4=9(дм)длина
потом площадь - 9*5=45(дм)площадь
Вопрос: С грядки собрали 72 морковки, часть морковок израсходовали,
а другую часть связали в 5 пучков по 9 морковок в каждом.
Сколько морковок израсходовали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)5*9=45морковок в пучки связали; 
2)72-45=27морковок израсходовали
Вопрос: Начертили отрезок длиной 20 см и разделили его на 4 равные части. Чему равна длина отрезка, который длиннее этой части на 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 : 4 = 5 (см) - длина одной части
5 + 10 = 15 (см) - длина нового отрезка
Вопрос: а) Цена одного конверта 5 рублей. Найдите стоимость 6 таких конвертов.
б) Пять одинаковых открыток стоят 30 рублей. Чему равна цена одной такой открытки?
в) Цена карандаша 7 рублей. Сколько таких карандашей можно купить на 28 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
5*6 = 30 руб 
30/5 = 6 руб
28/7 = 4 карандаша
Вопрос: Площадь первого прямоугольника 16 дм2, второго прямоугольника на 2 дм2 меньше, чем первого, а третьего на 5 дм2 больше, чем второго. Чему равна площадь всех трёх фигур вместе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
16-2=14 площадь второго прямоугольника
14+5=19площадь третьего
16+14+19=49 дм кв-площадь трех фигур
Вопрос: В поезде имеются только плацкартные и общие вагоны. Плацкартных вагонов 9, а общих – на 2 вагона меньше. Сколько всего вагонов в трёх таких поездах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)9-2=7 вагонов общих
2)9*3=27 вагонов плацкартных в трех поездах
3)7*3=21 вагонов общих в трех поездах
4) 27+21=48 вагонов в трех поездах.
или (9+7)*3=48
Ответ: 48 вагонов в трех поездах
Вопрос: Запишите выражения.
а) Цена коробки фломастеров а рублей. Сколько стоят 6 таких коробок?
б) За 8 кг клубники заплатили с рублей. Сколько стоит килограмм клубники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а*8
с/8
Вопрос: Катя купила 7 ластиков по 6 рублей и 8 тетрадок по 3 рубля.
Сколько стоит вся покупка? Сколько рублей сдачи получила Катя,
если отдала в кассу 70 рублей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)7*6=42(р)-первая покупка.
2)8*3=24(р)-вторая покупка.
3)42+24=66(р)-стоит вся покупка.
4)70-66=4(р)-сдача.
Ответ:66 рублей,4рубля.
Вопрос: Масса слона меньше массы кита, но больше массы носорога.
Масса медведя больше массы тигра, но меньше массы носорога.
Какое животное имеет наибольшую массу, а какое – наименьшую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кит - наибольшее
слон
носорог
медведь
тигр - наименьшую
Вопрос: Вставьте в некоторых местах между пятью двойками, записанными в ряд, знаки действий так, чтобы в результате получилось 7. Использовать скобки нельзя
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вот решение задания 2:2+2+2+2 = 7
Вопрос: Пирамиды биомасс изображают в виде прямоугольников равной высоты, ширина которых пропорциональна величине биомассы, передаваемой на каждый последующий (вышележащий) уровень
 (*ответ*) исследуемой трофической цепи
 средней трофической цепи
 пирамиды
 диаграммного соотношения
 условной трофической цепи
По происхождению загрязнения обычно рассматривают два различных вида:
 (*ответ*) естественное загрязнение, возникающее в результате действий природных явлений без участия людей
 (*ответ*) антропогенное загрязнение, связанное с человеческой деятельностью, главной составной частью которого является техногенное загрязнение
 физическое (радиационное, тепловое, световое, электромагнитное, шумовое и др.)
 химическое (загрязнение биосферы химическими веществами)
По характеру среды обитания сообществ живых организмов природные экосистемы подразделяют на
 (*ответ*) наземные
 (*ответ*) водные
 техногенные
 агроэкосистемы
Повышение средней температуры за счет поглощения атмосферой инфракрасного излучения нагретой Солнцем Земли - это
 (*ответ*) парниковый эффект
Показатель качества воды, определяемый сравнением интенсивности окраски испытуемой воды со стандартной шкалой, выражается в градусах цветности - это
 (*ответ*) цветность
Получая энергию в виде органического вещества пищи от продуцентов, консументы используют её на
 (*ответ*) построение своего собственного органического вещества (белки, жиры, углеводы)
 (*ответ*) расщепление органического вещества пищи
 (*ответ*) дыхание, теплоотдачу, движения по поиску пищи и спасению от врагов
 на поддержание видового разнообразия экосистемы
 на преобразование энергии, получаемой от Солнца
Порядок перечня элементов географического мониторинга соотнесите с их названиями
  первый элемент < ландшафтный мониторинг
  второй элемент < гидрологический мониторинг
  третий элемент < океанологический мониторинг
  четвёртый элемент < атмосферный мониторинг
  пятый элемент < экосистемный мониторинг
Последствия выпадения кислотных дождей в настоящее время наблюдаются практически во всех странах
 (*ответ*) Земного шара
 Западного полушария 
 Восточного полушария
 Европы
Последствиями сведения лесов являются экологические проблемы:
 (*ответ*) опустынивание, деградация почв
 (*ответ*) наводнение, образование селевых потоков, заиливание водотоков
 (*ответ*) разрушение ареалов диких животных
 нарушение озонового слоя
 засоление почв
 заболевание сельскохозяйственных животных
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: От калитки к крыльцу ведёт прямолинейная дорожка, рядом с которой растут ель и берёза, причём ель растёт ближе к калитке, чем берёза. Расстояние от калитки до ели 27 м, а от ели до берёзы на 4 м больше. Берёза находится ровно посередине этой дорожки. Чему равно расстояние от калитки до крыльца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
27+4=31 м расстояние от ели до березы.
27+31=58 м расстояние от калитки до березы.
58*2=116 м расстояние от калитки до крыльца.
Вопрос: У четырёх обычных велосипедов 8 педалей, а у пяти тандемов
(двухместных велосипедов) 20 педалей. На сколько у обычного
велосипеда педалей меньше, чем у тандема?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 8 : 4 = 2 (педали) - у одного велосипеда
2) 20 : 5 = 4 (педалей) - у одного тандема
3) 4-2 = 2 (педали) - разница
Ответ: у обычного велосипеда на две педали меньше, чем у тандема.
Вопрос: Из лагеря вышли друг за другом три туриста: Вася, Галя, Толя. Вася идёт впереди всех. Кто идёт последним?
Каким будет ответ, если ещё известно, что вторым идёт не Толя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Туристы идут в следующем порядке:
Вася за ним Галя и последний Толя.
Вопрос: На витрине магазина расположены игрушки с ценниками, изображённые на рисунке. У Кати есть 60 рублей. Какие две одинаковые игрушки она может купить? Какие три одинаковые? Может ли она купить 4 различные игрушки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Две одинаковые -по 6, 8, 9 и 30 руб. 
три одинаковые по 6,8,9 руб. 
четыре за 6,8,9,30 руб.
Вопрос: Сторона квадрата ABCD равна 7 см, а стороны прямоугольника
EFKM 8 см и 6 см. Постройте эти фигуры, сравните их периметры
и площади
Категория: школьный раздел
Ответы:
площадь квадрата 7*7=49
периметр 7*4=28
 
прямоугольника площадь 8*6=48
периметр 8+6)*2=28
периметры одинаковые, а площадь квадрата больше
Вопрос: Периметр четырёхугольника равен 52 см. Одна его сторона равна
1 дм 4 см, вторая на 5 см меньше первой, а третья на 8 см
больше второй. Найдите длину четвёртой стороны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1дм4см-14см
14-5=9см-вторая сторана
9+8=17см-третья сторона 
52-14-9-17=12см
Ответ дляна 4стороны равна 12см
Вопрос: Детский билет в музей стоит 4 рубля. У Кати 15 рублей, а у
Лены 17 рублей. Сколько детей смогут сходить в музей на эти
деньги? Смогут ли Катя и Лена купить билеты для себя и 7 своих
подруг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15+17=32(руб)- всего у девочек
32/4=8(д.)- смогут сходить в музей
Катя и Лена не смогут купить билет для себя и своих подруг, на 9 человек (2+7=9) денег не хватит
Вопрос: На рынке во Франции путешественники купили 3 кг яблок по 2 евро и столько же апельсинов по 3 евро за килограмм. Сколько евро они заплатили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)3кг*2=6(евро)-за все яблоки.
2)3кг*3=9(евро)-за все апельсины.
3)9+6=15(евро)-заплатили всего
Ответ:Путешественники заплатили 15 евро за все покупки.
Вопрос: Слева изображён куб, составленный из маленьких кубиков.
Часть кубиков убрали и получили фигуру, изображённую справа.
Сколько кубиков убрали, если известно, что в невидимой нам
части фигуры кубики не убирали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
по рисунку
(5*2 ) + (3*1) = 13 убрали
Вопрос: Доярка надоила 4 бидона молока по 8 л в каждом. Двадцать литров молока отправили в столовую детского сада, а остальные в школьную столовую. Сколько литров молока отправили в школьную столовую?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 4*8 = 32 (л) - всего молока
2) 32-20 = 12 (л)
Ответ: 12 литров