nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Определите значок, который верно характеризует климатические условия южных безлесных природных зон.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ; значок под номером 3.
Вопрос: Закончите заполнение схемы Формирование южных безлесных зон
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Покажите на контурной карте границы степной зоны и заштрихуйте (закрасьте) площадь, занимаемую зоной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии Сформулируйте вывод.Ответ: «южные» «юго-восточные», «Западно-Сибирской».
Вопрос: Важной особенностью климатических условий степной зоны является относительно небольшое количество осадков. Используя тест учебника, напишите причины, которыми определяется эта особенность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Используя текст учебника, закончите заполнение схемы. приспособления растений степной зоны к недостатку влаги
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Используя текст учебника и опираясь на ранее приобретенных знания, закончите заполнение схемы, объясняющей причины высокого естественного плодородия черноземов. В рамках должны быть следующие словосочетания: большое (до 10%) содержание гумуса; ослабленные промыв почвы; обильная травянистая растительность; высокое естественное плодородие почвы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Определите, какие из перечисленных признаков соответствует зоне степей (С), а какие - зоне пустынь и полупустынь (П). Проставьте соответствующие буквенные обозначения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПризнакОбозначение1. В азиатской части России природная зона отсутствуетП2. Величина испаряемости более чем в три раза превышает годовое количество осадковП3. . Типичные представители растительности - типчак и ковыльС4, Распространены плодородные черноземные почвыС5. Большинство животных ведет ночной образ жизнип6. Среди насекомых отсутствуют бабочкип7. Важная отрасль сельского хозяйства - растениеводствос8, Высокая плотность сельского населения с
Вопрос: Сравнение зоны степей с зоной пустынь и полупустынь
Категория: школьный раздел
Ответы:
зоне степей (С), зоне полупустынь (П).ПризнакОбозначение1. В азиатской части России природная зона отсутствуетП2. Величина испаряемости более чем в три раза превышает годовое количество осадковП3. . Типичные представители растительности - типчак и ковыльС4, Распространены плодородные черноземные почвыС5. Большинство животных ведет ночной образ жизнип6. Среди насекомых отсутствуют бабочкип7. Важная отрасль сельского хозяйства - растениеводствос8, Высокая плотность сельского населения с
Вопрос: В степной зоне выращивается большая часть российской пшеницы подсолнечника, кукурузы. Закончите заполнение схемы, где показаны причины и неблагопрнятные последствия распаханной степной зоны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Имитационный эксперимент исследования поведения модели в определенный момент времени при изменении условий (повторяется несколько раз) – это имитация
 (*ответ*) статическая 
 прогностическая 
 правил принятия решений
 динамическая 
Имитационный эксперимент исследования поведения модели в течение продолжительного периода времени без изменения условий – это имитация
 (*ответ*) динамическая 
 прогностическая 
 правил принятия решений
 статическая 
Интегрированная система _ – это несколько взаимосвязанных пакетов прикладных программ, в том числе текстовый редактор, электронная таблица, база данных, деловая графика, средства коммуникации
 (*ответ*) пользователя
Интегрированная среда _ программ – это система программ, которая упрощает процесс программирования и делает его более эффективным
 (*ответ*) разработки
Информационная _ – это система научных и инженерных знаний, а также методов и средств, которая используется для создания, сбора, передачи, хранения и обработки информации
 (*ответ*) технология
Информационная _ – это совокупность методов, приемов и навыков по сбору, хранению, обработке и созданию информации
 (*ответ*) культура
Информационная среда, окружающая автоматизированную информационную систему (обычно телекоммуникационные сети и связываемые ими объекты: серверы, автоматизированные рабочие места, каталоги сетевых информационных ресурсов и т.п.) – это _ автоматизированных информационных систем
 (*ответ*) инфраструктура 
 макросреда
 микросреда
 базис
Информационные _ – это все виды информации, доступные пользователю, необходимые для выполнения стоящих перед ним задач и повышающие эффективность его деятельности
 (*ответ*) ресурсы
Информационные _ – это информационные базы (банки и базы данных) различного назначения и другие информационные структуры
 (*ответ*) ресурсы
Информационные _ – это информационные ресурсы, организованные специальным образом для повышения эффективности информационной работы
 (*ответ*) фонды
Информационные _ – это объединение процессов обработки информации с информационными ресурсами 
 (*ответ*) системы
Информационные базы (банки и базы данных) различного назначения и другие информационные структуры – это
 (*ответ*) информационные ресурсы
 инфраструктура автоматизированных информационных систем
 информационные системы (ИС)
 система-универсум
Информационные ресурсы, организованные специальным образом для повышения эффективности информационной работы – это
 (*ответ*) информационные фонды
 информационная технология (ИТ)
 искусственный интеллект
 информационные ресурсы
Информационные структуры, которые проектируются для поддержки процессов принятия решений, а не только для эффективного сбора и обработки данных – это
 (*ответ*) хранилища данных
 оптимальное решение
 управляемая система (объект управления)
 система управления (управляющая система)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Закончите  заполнение  схемы Формирование природных зон высотной поясности
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Обозначьте на контурной карте районы распространения высотной поясности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Используя текст учебника, изобразите состав высотной поясности различных частей Уральских гор.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сформулируйте вывод«южному Уралу», «в зоне смешанных лесов»
Вопрос: Закончите заполнение таблицы. Сравнение понятий «широтная зональность» и «высотная поясность»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общие чертыЧерты различияШиротная зональностьВысотная поясность1смена природных зонПроявляется на , равнинных территориях1.проявляется в горах2. смена компонентного состава в зависимостиот климатическихусловий2.смена компонентов природных зон в зависимости отгеографической широты2. Смена природных компонентов в зависимости от высотытерритории3, изменениенаправления сменяемости природных зон3. Направление смены -от экватора в сторону полюсов3. направление смены -от подножия к вершине
Вопрос: Используя текст учебника, изобразите состав высотной поясности Алтая и южной части хребта Сихотэ - Алинь (Приморье).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сформулируйте вывод.Ответ; « Алтаю», «больше»
Вопрос: На основании изученного материала дополните схему. Количество высотных поясов в горах
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Продолжите заполнение таблицы Принадлежность морей России к бассейнам океанов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Моря бассейна СеверногоЛедовитого океанаМоря бассейнаТихого океанаМоря бассейна Атлантического океанаБелое, Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, .Берингово, Охотское, Японское.Балтийское, Черное, Азовское.
Вопрос: Заполните таблицу.  Моря России    
внутренние    окраинные
Категория: школьный раздел
Ответы:
внутренниеокраинныеБелое, Каспийское, Черное, Азовское, Балтийское.Баренцево, Карское, Восточно-Сибирское, Лаптевых, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское.
Вопрос: Составьте характеристику одного из российских морей
Категория: школьный раздел
Ответы:
1Название моряЧерное2К бассейну какого океана относится3Особенности географическогоположения, вид (окраинное иливнутреннее) площадь, средняя имаксимальная глубиныЮго-западная часть России, внутреннее S = 422тыс.км ., глубины: средняя -1315м, максимальная -2210м.4Особенности климата и гидрологического режима (в каких климатических поясах расположено, средние t января, t июля, наличие ледового покрова)Субтропический климатический пояс, средние температуры: январь - + 8°С, июль- +25°С5Соленость (%о)8-18%6Ресурсы и хозяйственное значениеРекреационное, транспортное, военное, вылов рыбы незначителен7Экологические проблемыЗагрязнение промышленными стоками, нефтепродуктами, природным сероводородом.
Вопрос: Обведите номера верных высказываний
1.Моря представляют собой аквальные природные комплексы, все компоненты которых тесно взаимосвязаны;
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Моря представляют собой аквальные природные комплексы, все компоненты которых тесно взаимосвязаны;
9,    Гидрологический режим моря определяется его географическим положением
10.   Для сохранения экологического равновесия в природных комплексах морей необходимо участие всех государств, имеющих выход к этим морям
Вопрос: Информация, представленная в формализованном виде, удобном для пересылки, сбора, хранения и обработки – это
 (*ответ*) данные
 имитация
 прецедент
 экспертная система
Искусственный _ – это моделирование на ЭВМ процесса принятия решений, логического вывода, распознавания образов и других видов человеческой деятельности
 (*ответ*) интеллект
Количественная оценка оптимизируемого качества объекта – это критерий
 (*ответ*) оптимальности
 выполнимости
 существования
 управляемости
Комплекс разнообразных инструментов и функций, реалиизующих процессы создания, эксплуатации, постепенного расширения и изменения информационного хранилища – это
 (*ответ*) среда хранилища данных
 оптимальная система управления
 системы управления базами данных (СУБД)
 системы поддержки принятия решений (СППР)
Комплекс, состоящий из информационной базы и технологий (процедур), позволяющих накапливать, хранить, корректировать, осуществлять поиск, обработку и выдачу информации с использованием средств программно-технического комплекса и связи – это
 (*ответ*) автоматизированная информационная система (АИС)
 база данных (БД)
 информационная культура
 управляемая информационная система
Любой вид сведений о предметах, фактах, понятиях предметной области, неизвестных до их получения и являющихся объектом хранения, передачи и обработки – это
 (*ответ*) информация
 сигнал
 модель
 шум
Материальная основа носителя информационной системы – это _ компонента АИС
 (*ответ*) физическая 
 функциональная 
 информационная
 логистическая
Множество взаимосвязанных объектов (элементов) системы, способных воспринимать, запоминать и перерабатывать информацию, а также обмениваться информацией – это _ система
 (*ответ*) кибернетическая 
 организационная 
 информационная
 функциональная
Модели, в которых свойства реального объекта представляются некоторыми другими свойствами аналогичного по поведению объекта – это _ модели
 (*ответ*) аналоговые 
 стохастические 
 имитационные 
 детерминированные 
Модели, отображающие вероятностные процессы, в которых присутствуют средние характеристики случайных воздействий – это _ модели
 (*ответ*) стохастические 
 аналоговые 
 имитационные
 детерминированные 
Модели, отображающие предопределенные процессы, в которых отсутствуют случайные воздействия – это _ модели
 (*ответ*) детерминированные 
 аналоговые 
 стохастические 
 имитационные 
Модели, отражающие структуру информации, необходимой для реализации всей совокупности функций системы – это модели
 (*ответ*) информационные 
 организационные 
 управления
 функциональные
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Дополните схему. Ресурсы морей
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: Найдите на карте заповедники, имеющие участки охраняемых акваторий. С помощью дополнительной географической литературы  подготовьте краткое сообщение об одном из них. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
названидатагеографическоеосновные объекты охраныеоснованияположениезаповедникаДальнев24.03.1978Залив Петра Великого вТропические акулы, морскиеосточньтЯпонском морезмеи, ракообразные,й морскойАстрах а11.04.1919заповедник в дельте рекиместа гнездования и перелётанекийг.Волги в Астраханскойводоплавающей птицы, рыбныхобласти России.нерестилищ (осетровых), рыбныхям, а также редких растений -лотоса, чилима, рдеста, рогоза.белые журавли - стерхи,кудрявые пеликаны, малыебакланы, колпицы, египетскиецапли.В заповеднике обитает 60 видоврыб: осетровые, сельдевые,карповые, щука, судак, окунь,бычки, корюшка и другие.Млекопитающие представлены 17видами, из которых обычны лишь12. Это кабаны, волки, лисицы, выдры, горностаи, водяныекрысы, мыши-малюткиБольшо11.05.1993Земельный участокбелый медведь, дикий северныййг.заповедника «БольшойgdАрктический» состоит изолень (на Таймыре обитаетЛрктичекрупнейшее в мире стадо),ский35 обособленных частейовцебык, песцы, росомахи,(контуров), игорностаи, лемминги, В водах7 кластерных участков:Карского моря встречаютсяморжи, белухи, нерпы и лахтаки.
Вопрос: Используя текст учебника и карту атласа, заполните таблицу
Особо охраняемые природные территории России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Статус ООПТПримерыПамятники Всемирного природного наследияВулканы Камчатки, Золотые горы АлтаяБиосферные заповедникиБаргузинский, АстраханскийЗаповедникиИльменский, ВишерскийНациональные паркиТаганай, ЗюраткульЗаказникиКаменная степь, Мшинское болотоПамятники природыКомаровский берег, Кологривский лесПриродные паркиИремель, Ленские столбы Дендролого-ботанические садыНикитский ботанический садСанаторно-курортные зоныЧерноморское побережье, Крымское побережье,
Вопрос: Дополните текст
В 1916г, был создан первый в России заповедник
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1916г, был создан первый в России заповедник - Баргузинский В 1919г. был учрежден первый заповедник в СССР - Астраханский В 1978г. был создан единственный в России морской заповедник -Дальневосточный морско
Вопрос: Есть ли ООПТ в вашей местности? Какой они имеют статус и назначение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нашей местности располагается ООПТ Ильменский заповедник, имеющий статус государственного, структурно входит в состав Южно-Уральского научного центра Уральского отделения Российской Академии Наук.
Значение этой ООПТ сохранение в естественном состоянии  природного комплекса, выполнение фундаментальных научных исследований геолого-минералогического, эколого-биологического профиля, экологическое и естественно-научное просвещение населения. Коллектив учёных и сотрудников заповедника ведёт активную просветительскую работу по популяризации науки и пропаганде бережного отношения к природе и защиты окружающей среды.
Вопрос: Составьте свой кроссворд по теме «Природные различия на территории России».
Категория: школьный раздел
Ответы:
По горизонтали2. Сибирское название каменных потоков, медленно сползающих под действием силы тяжести и склонам гор4.  Явления и процессы, возникающие в горных породах, растворимых природными водами5.  Леса, представленные преимущественно берёзовыми и осиновыми рощами. 6. Тип редкостного леса с уродливыми деревьями, растущими на физиологическом пределе данного вида7. Редкостойный лес с несомкнутыми кронами деревьев9.    Прекратившая свое развитие форма рельефа, образованная временным водотоком10. Увеличивание амплитуд температур и уменьшение осадков11. Процент территорий, занятой лесами12.   Природные скопления полезных ископаемых, пригодных для разработки13. Процесс перехода от сельского общества к городскому17.  Это населенный пункт с численностью жителей более 12 тысяч человек, большинство из которых заняты не в сельском хозяйстве 18.  Максимальное возможное испарение в условиях неограниченного запаса влаги20. Время устойчивого низкого уровня воды в русле21. Обломки горных пород, приносимые или отложенные ледником22. Озеро чаще всего серовидной формы, зачастую заболоченное23. Группа людей, обладающих общим самосознанием и самоназваниемПо вертикали1.  Совокупность населенных пунктов и других форм постоянного или временного проживания людей в пределах определенной территории2. Тип редкостойного леса с угнетенными, уродливыми деревьями3. Размыв и смыв текучими водами горных пород и почвы7. Система мероприятий , направленных на постановление нарушенных земель8.     Главный вид охраняемых территорий, наиболее надежно обеспечивающий охрану природы на том или ином участке14.    Земли, непригодные для сельского хозяйства, чаше всего образованные неразумной деятельностью человека15.   Ровные площади на крутых склонах, накоторых равномерным слоем насыпана плодородная почва16.  Устье реки, имеющее вид узкого воронкообразногозалива19. Поднятие уровня воды в реках, водоемах в результате ливней, быстрого таяния снега, льдов
Вопрос: Определите, какая схема дает правильное представление о понятии «естественный прирост населения».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ дает схема 4.  ЕП = Р - С
Вопрос: Рассчитайте естественный прирост населения России в разные годы по данным, приведенным в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные для расчета естественного прироста населенияГодРождаемость (на 1000 человек)Смертность  (на1000 человек)Естественный прирост (на 1000 человек)193147,832,415,4192644,721,323,4194033,020,612,4196023,27,415,8197014,68,75,91980  15,910,65,3199013,411,22,220008,715,4-6,7201313,213.00.2Задание. Сформулируйте выводы.1)  «1926 году»2)  «2000 году»3)  «положительный, составляет 0,2%», «медленно растет»
Вопрос: Проанализируйте статистические данные таблицы и выполните задания. Обведите номера верных высказываний.
1 В 2009г. миграционный прирост населения восполнил потери населения в Российской Федерации, вызванные продолжающейся естественной убылью населения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 В 2009г. миграционный прирост населения восполнил потери населения в Российской Федерации, вызванные продолжающейся естественной убылью населения.
2. Наиболее высокие показатели миграционного процесса характерны для Центрального федерального округа.
5.   В Северо-Кавказском федеральном округе общий прирост населения положительный, за счет высокого естественного прироста.
6.   Отрицательный миграционный прирост является главной причиной убыли населения Дальневосточного федерального округа.
7.   Отрицательный естественный прироста является главной причиной убыли населения Приволжского федерального округа.
Вопрос: Заполните таблицу Изменение численности населения в федеральных округах РФ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Федеральные округа РФ, в которыхФедеральные округа РФ, в которыхнаблюдается рост численности населениянаблюдается сокращение численностиза счетнаселения за счетПоложительпревышенияпревышеныестественнойпревышенияпревышеныныхестественногяубыли иестественнойестественноо приростамиграционнмиграционноубыли надмиграционнго и мигра-надогого оттокамиграционныого оттокационногомиграцион-приростам приростомнадприростовным оттокомнадестественнестественноыми убыльюприростомУральскийСеверо-ЮжныйДальнеЮжныйДальнеСибирскийКавказскийвосточныйПриволжскийвосточныйЦентральный,Северо-западный
Вопрос: Модели, представляющие комплексный взгляд на реализацию деловых процессов в рамках системы – это модели
 (*ответ*) управления
 организационные 
 информационные 
 функциональные 
Модели, представляющие структуру системы - иерархию организационных подразделений, должностей и конкретных лиц, многообразие связей между ними, а также территориальную привязку структурных подразделений – это модели
 (*ответ*) организационные 
 управления
 информационные 
 функциональные 
Модели, содержащие иерархию целей, стоящих перед аппаратом управления, с совокупностью деревьев функций, необходимых для достижения поставленных целей – это модели
 (*ответ*) функциональные 
 организационные 
 управления
 информационные 
Модели_ – это модели, представляющие комплексный взгляд на реализацию деловых процессов в рамках системы
 (*ответ*) управления
Моделирование на ЭВМ процесса принятия решений, логического вывода, распознавания образов и других видов человеческой деятельности – это
 (*ответ*) искусственный интеллект
 информационная технология (ИТ)
 информационные фонды
 информационные ресурсы
Наилучшее решение задачи, определяемое на основании заранее установленного критерия, или получение наилучших результатов при соответствующих ограничивающих условиях – это
 (*ответ*) оптимальное решение
 хранилища данных
 управляемая система (объект управления)
 система управления (управляющая система)
Несколько взаимосвязанных пакетов прикладных программ, в том числе текстовый редактор, электронная таблица, база данных, деловая графика, средства коммуникации – это
 (*ответ*) интегрированная система пользователя
 интерфейсы пользователя
 функциональные прикладные программы
 инструментальная система
Носитель данных (информации), может представлять собой, в частности, математическую модель – это
 (*ответ*) сигнал
 информация
 модель
 шум
Общество, основным фактором развития которого являются автоматизированные информационные технологии – это
 (*ответ*) информационное общество
 автоматизированная информационная система (АИС)
 информационная культура
 управляемая информационная система
Объединение процессов обработки информации с информационными ресурсами – это
 (*ответ*) информационные системы (ИС)
 орган управления
 инфраструктура
 исполнительный орган
Объединение системы и ее среды – это
 (*ответ*) система-универсум
 среда системы
 пересечение систем
 объединение систем
Описание проблемы или ситуации в совокупности с подробным указанием действий, предпринимаемых в данной ситуации или для решения данной проблемы – это
 (*ответ*) прецедент
 база данных (БД)
 имитация
 экспертная система
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Проведите в вашем классе социологическое исследование и заполните таблицу.
Данные социологического исследования:
Демографические особенности семьи одноклассников
Единственный ребенок
Имеет брата или сестру
В семье более двух детей
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные социологического исследования: в классе 30 учениковДемографические особенности семьи одноклассниковКоличество семейДоля от общего числа семей (%)Единственный ребенок1756,6%Имеет брата или сестру9 30%В семье более двух детей413,4%вывод: В  моем   классе  наблюдается  устойчивая  тенденция  иметь   одного ребенка.
Вопрос: Проанализируйте возрастно - половую пирамиду населения России и дополните предложения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) «мужчин», «женщин», « возрастов» 2) «мужчин», «женщин»
3)  «возраст»
4)  «33», «увеличивается»
5)  «демографических кризисов»
6)  «Великой Отечественной войны»
7)  «Великой Отечественной войны»
8)  «современного»
Вопрос: Заполните таблицу. Причины половой диспропорции населения России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возрастной периодДиспропорцияПричиныПри рожденииПреобладание мужчинБиологические;на 100 девочек рождается 104 -107 мальчиков29 лет и старше.Преобладание женщинБиологические: более высокая выносливость женского организма;занятость мужчин на тяжелых, вредных, опасных работах, склонность к вредным привычкам
Вопрос: Проанализируйте графики, характеризующие ожидаемую продолжительность жизни населения России, и дополните предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)  «качество жизни»
2)  « постепенно увеличивалась», « 1991», «1994»
3)  «70,2», «64,4», «76,3»
4)  «74-78 лет», «мужчинами», «женщинами»
5)  «Монако»
Вопрос: Заполните таблицу. Факторы, влияющие на среднюю продолжительность жизни
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сокращающие продолжительностьУвеличивающую продолжительностьжизнижизниСоциально-экономическоеСоциально-экономическоеположение общества, положение общества, благоприятнаянеблагоприятная экология, суровыеэкология, мягкие климатическиеклиматические условия, низкаяусловия, высокая культуракультура «здорового образа жизни»,«здорового образа жизни»дороговизна и низкое качестводоступность и качество медицинскоймедицинской помощипомощи
Вопрос: По картам атласа определите, в каких субъектах РФ самая высокая и самая низкая продолжительность жизни мужчин и женщин. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субъекты РФ с самой низкойСубъекты РФ с самой высокойожидаемой продолжительностьюожидаемой продолжительностьюжизнижизниТыва, Кемеровская, Сахалинская,Москва, Санкт-Петербург,Новгородская, Иркутская, Амурскаяреспублики Татарстан Дагестан иобласти, Республика Алтай,Северная Осетия, Тюменская,Чукотский автономный округ.Белгородская области
Вопрос: Обозначьте на контурной карте на с.39 субъекты с самой низкой и самой высокой ожидаемой продолжительностью жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: По статистическим материала определите населения в вашем регионе проживания по следующему плану.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.       Субъект РФ - Челябинская область, г Челябинск
2.       Численность населения - 1200тыс.чел
3.       Соотношение мужчин и женщин - 44,6м/55,4ж. особенности
4.       Отличается или нет половой состав населения от среднего по стране - нет, не  отлитается
5.       Ожидаемая продолжительность жизни; мужчин - 64, женщин -76
6.       Отличается  или  нет  продолжительность  жизни  от  средних показателей по стране - нет не отличается
Вопрос: Используя статистические материалы, выпишите 10 крупнейших по численности народов России в порядке убывания их численности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)    русские
2) . татары    
3)    украинцы
4)    башкиры
5)    чуваши
6)    чеченцы
7)    армяне
8)    аварцы
9)    мордва
10)    казахи
Вопрос: Изучите карту народов России в атласе, обведите номера верных утверждений
1.Карта народов показывает расселение народов по территории России 2.Карта народов не позволяет проследить историю заселения территории России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Карта народов показывает расселение народов по территории России 2.Карта народов не позволяет проследить историю заселения территории России.
4, На территории России невозможно выделить однородные в этническом отношении территории
5. Мозаичность расселения этносов связана с многообразием природных условий территории России и истории заселения.
Вопрос: Описания поведения переменных и параметров внутри компонентов модели или выражающие соотношения между компонентами – это
 (*ответ*) функциональные зависимости в модели
 параметры модели
 поверхность реакции модели
 ограничения модели
Определение методов получения решения задачи – это
 (*ответ*) алгоритмизация
 моделирование
 имитация
 структуризация
Орган _ – это система, на вход которой поступают сигналы о состоянии управляемого объекта и среды, а на выходе формируется сигнал о необходимом в данной ситуации управлении
 (*ответ*) управления
Организационно-техническая система, созданная с применением автоматизированных информационных технологий для повышения эффективности процессов управления различными объектами – это
 (*ответ*) автоматизированная система управления (АСУ)
 инструментальная система моделирования (ИСМ)
 автоматизированная система контроля измерений (АСКИ)
 автоматизированная система научных исследований (АСНИ)
Организационно-техническая система, состоящая из программно-технического комплекса автоматизации проектирования, пользователями которого являются сотрудники подразделений проектной организации – это
 (*ответ*) система автоматизированного проектирования (САПР)
 автоматизированная система контроля измерений (АСКИ)
 инструментальная система моделирования (ИСМ)
 автоматизированная система научных исследований (АСНИ)
Организованная определенным образом система данных (информационная база), характеризующаяся определенным языком, на котором выполнены образующие ее записи – это _ компонента АИС
 (*ответ*) информационная 
 физическая 
 функциональная 
 логистическая
Основа для определения взаимосвязи и моделирования задач управления, позволяющая объединить в единую систему функциональные подсистемы – это _ модель АИСУ
 (*ответ*) экономико-организационная
 функциональная
 физическая
 стохастическая
Основными понятиями информатики являются следующие
 (*ответ*) информация 
 (*ответ*) данные 
 (*ответ*) сигнал
 экономичность
Переменные, которые порождаются внутри моделирующей системы или возникают в результате воздействия внутренних причин – это
 (*ответ*) эндогенные переменные модели
 поверхность реакции модели
 функциональные зависимости в модели
 экзогенные переменные модели
Поименованная, целостная, единая система данных, организованная по определенным правилам, которые предусматривают общие принципы описания, хранения и обработки данных – это
 (*ответ*) база данных (БД)
 имитация
 прецедент
 экспертная система
Показатели могут быть
 (*ответ*) числовыми 
 (*ответ*) нечисловыми
 внешними
 внутренними
Показатели системы, изменения которых вызывают выходное воздействие или выходной сигнал либо сами являются таким воздействием или сигналом – это показатели
 (*ответ*) выходные 
 состояния
 динамики
 входные
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Установите соответствие между языковой семьей и народом, который к ней принадлежит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
АБ  ВГ2,3,4.8 (русские, белорусы, осетины, украинцы)5 79 (башкиры, чуваши, татары)1,11(мордва,карелы)6,10,12 (ингуши, чеченцы, аварцы)
Вопрос: Составьте характеристику трех народов РФ, используя статистические материалы, текст и иллюстрации учебника, карты атласа. Заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Характеристика народов РФНародЧисленностьДоля вОсобенности размещения (в какой части(тыс. чел.)населенстраны, соответствие политико-ии рфадминистративным и национально -(%)территориальным единицам РФ)русские117 млн.чел80,9Практически вся территория страны заисключением Кавказа, Чукотки, Якутии,Еврейской автономной области, гдечисленность русского населениянезначительна.Якуты520 тыс.чел0,35%Республика Саха (Якутия)казахи686 тыс. чел0,47%Уральский федеральный округ
Вопрос: Используя карты географии религий и политико -административного устройства Российской Федерации, Заполните таблицу География религий народов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примеры субъектов РФРелигияПравославиеИсламБуддизмТрадиционныеверованияРеспубликаКалмыкиянезначительнопрактически отсутствуетосновнаяограниченныйшаманизмКамчатский крайосновнаянезначительнанезначительна, всеверной частиполуострогаУральский федеральный округосновнаявторая по численности верующихнезначите льнаограниченныйшаманизмЧеченскаяреспубликанезначительноосновная
Вопрос: Заполните таблицу География религий народов России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примеры субъектов РФРелигияПравославиеИсламБуддизмТрадиционныеверованияРеспубликаКалмыкиянезначительнопрактически отсутствуетосновнаяограниченныйшаманизмКамчатский крайосновнаянезначительнанезначительна, всеверной частиполуострогаУральский федеральный округосновнаявторая по численности верующихнезначите льнаограниченныйшаманизмЧеченскаяреспубликанезначительноосновная
Вопрос: Используя источники географической информации, выясните, каков религиозный состав населения вашего региона Результаты исследования оформите в виде таблицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Религиозный состав Челябинской областиОбщееПриверженцыПриверженцыПриверженцыПриверженцычислоправославияисламабуддизмадругих религийжителейи атеисты(тыс)Общеечел.%отчел.%отчел.%отчел.%отчислообщегообщегообщегообщегожителейчислачислачислачислажителейжителейжителейжителей34932377686972070234910
Вопрос: Используя карту расселения населения в атласе, заполните таблицу Города России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды городовЧисленностьПримеры городовпо численностинаселениянаселения МалыеДо 20 тыс. чел.Верея (4,7 тыс.),Ванино (15,5 тыс.),Айхал (14 тыс.)СредниеДо 100 тыс. чел.Можайск (30 тыс.),Биробиджан (73,6 тыс.)Озерск (79,3 тыс.)БольшиеБолее 100 тыс, чел.Орск (230 тыс.),Копейск (148 тыс)Уссурийск (172 тыс.)КрупныеБолее 250 тыс. чел.Тула (485 тыс.)Севастополь (437 тыс.) Журск(449тыс.)Крупнейшиеот 500 тыс. до 1Краснодар (881тыс.)млн. чел.Саратов (845 тыс.)Тюмень (768 тыс.)МиллионникиОт 1 млн чел.Москва (12380 тыс.)Санкт-Петербург (5281 тыс.)Челябинск (1200 тыс)
Вопрос: Приведите примеры городов, выполняющих разные функции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды городов по выполняемым функциямПримеры городовЦентральные функцииСтолицаМоскваРегиональный центрЧелябинскРайонный центр АргаяшСпециальные функцииПромышленный центрЧелябинск, МагнитогорскТорговый центрМосква, Санкт-ПетербургВоенный центрСнежинск, ОзерскТранспортный центрМосква, Санкт-ПетербургКультурный центр  Москва, Санкт-ПетербургНаучный центрНовосибирск, ДубнаТуристический центрМосква, Санкт-Петербург, КазаньКурортный центрСочи, Ялта
Вопрос: Почему крупные города обычно многофункциональны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В больших городах проживает большое количество людей, для удовлетворения их нужд в трудовой и бытовой сферах, города становятся многофункциональными:  промышленные предприятия обеспечивают экономическую сторону жизни, объекты культуры - духовную, учебные заведения - ооразовательную, предприятия торговли и сферы услуг удовлетворяют насущные бытовые нужды и пр.
Вопрос: Обозначьте на контурной карте города - миллионники России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по географии
Вопрос: В конце XIX - начале XX в. в России было только два города миллионника - Москва и Санкт - Петербург и около десяти городов с населением более 100 тыс, человек (Нижний Новгород, Казань, Астрахань, Ростов-на Дону и др.). Какие причины, по вашему мнению, привели к росту городов в последующие годы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Индустриализация страны
2) Необходимость развивающихся городских поселений в трудовых pecypcax
3) Изменение административно-территориального устройства страны
Вопрос: Постановка задачи оптимизации предполагает существование следующих условий
 (*ответ*) наличие объекта оптимизации и цели оптимизации
 (*ответ*) наличие ресурсов оптимизации
 (*ответ*) возможность количественной оценки оптимизируемой величины
 (*ответ*) учет ограничений
 анализ альтернатив
Практическая деятельность человека, сопровождающаяся познанием и использованием законов природы, общества и искусственных систем для целенаправленной организации процессов, которые происходят в природе, технике и обществе – это
 (*ответ*) управление
 моделирование
 интеграция
 делегирование
Практически все автоматизированные информационные системы имеют в своем составе следующие компоненты
 (*ответ*) физическая компонента 
 (*ответ*) информационная компонента 
 (*ответ*) функциональная компонента
 экономическая компонента
Представление некоторых характеристик поведения физической или абстрактной системы поведением другой системы, например, представление физического явления с помощью операций, выполняемых ЭВМ – это
 (*ответ*) моделирование
 управление
 интеграция
 делегирование
Проверка гипотез относительно функционирования объекта в планируемом периоде – это имитация
 (*ответ*) правил принятия решений
 прогностическая 
 динамическая 
 статическая 
Программная система, которая использует экспертные знания для обеспечения высокоэффективного решения задач в узкой предметной области – это
 (*ответ*) экспертная система
 база данных (БД)
 имитация
 прецедент
Программно-техническая система, позволяющая пользователю, не владеющему языками программирования, создавать личные приложения и (или) их модели – это
 (*ответ*) инструментальная система
 интегрированная система пользователя
 интерфейсы пользователя
 функциональные прикладные программы
Программно-техническая система, предназначенная для моделирования процессов в конкретной предметной области – это
 (*ответ*) инструментальная система моделирования (ИСМ)
 автоматизированная система контроля измерений (АСКИ)
 автоматизированная система научных исследований (АСНИ)
 автоматизированная система управления (АСУ)
Программно-техническое _ АИСУ – это программные и технические средства, предназначенные для автоматизации информационных процессов (реализации информационных технологий)
 (*ответ*) обеспечение
Программное обеспечение _ назначения – это программы, обеспечивающие возможность выполнения АИС основных функций, практически не зависящих от специфики конкретных задач и областей применения
 (*ответ*) общесистемного
Программное обеспечение, предназначенное для решения определенной задачи в предметной области или для предоставления пользователю определенных услуг – это
 (*ответ*) прикладное программное обеспечение АИС
 интегрированная среда разработки программ (ИСР)
 case-технологии
 служебные программы (утилиты)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Используя статистические материалы, приведите примеры субъектов РФ, с самым высоким и самым низким уровнями урбанизации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Субъекты РФ с самыми высокими показателями уровня урбанизацииСубъекты РФ с самыми низкими показателями уровня урбанизацииМурманская область (92%) Новосибирская область (85%) Свердловская область (84%)Ярославская область (82%)Пермская область (75%) Чеченская республика (65%) Ингушетия (62%) Карачаево-Черкессия (57%)
Вопрос: Назовите, какие функции выполняют города, расположенные в вашей местности. Используя дополнительные источники географической информации, познакомьтесь с гербами городов, расположенных в вашем субъекте РФ, Молено ли по гербу узнать о функциях города
Категория: школьный раздел
Ответы:
Челябинск - центральная функция - центр агломерации, Магнитогорск - градообразующий город, Снежинск, Озерск - специальная функция -военный центр,  
Геральдика городов: по гербу города не всегда можно определить функции города, потому что от времени учреждения герба проходит довольно много времени, а функция города за это время может измениться. Например, герб Копейска символизирует горнорудную добычу, основной фигурой герба является обушок - древнейший символ горнорудного и камнеломного дела. Обушок аллегорически показывает горнодобывающую и горно-разрабатывающую отрасли промышленности города, в то времякак все горнорудные разработки уже давно закрыты, и работающих шахт в Копейском округе уже нет
Вопрос: Электродвигатель мощностью 10 кВт соединён ременной передачей с насосом, который подаёт воду на высоту 24 м со скоростью 120 м3/час. Определите КПД всей установки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Обведите номера верных утверждений.
1) Чем  благоприятнее агроклиматические условия, тем больше поселение по числу жителей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Чем  благоприятнее агроклиматические условия, тем больше поселение по числу жителей.
4) По своей величине, внешнему облику и планировке, функциям сельские поселения не менее разнообразны, чем города
5) наиболее крупные по числу жителей сельские поселения характерны для природных зон смешанных лесов, лесостепей, степей.
Вопрос: Определите, какая диаграмма показывает:
1) соотношение разных видов сельских поселений; 
2) долю численности сельского населения в разных видах сельских поселений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Диаграмма  Б.
2) Диаграмма А.
Вопрос: Впишите названия зональных сельских поселений, описание внешнего облика которых приведено в таблице.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сельские поселенияОписаниеНазван иеНаселенный пункт крайне меленького размера, отдельная крестьянская усадьба с обособленным хозяйством. Включает в себя обычно не больше десятка строений. Часто бывают семейными и располагаются на земельном участке индивидуального владения.хуторСельские поселения в горных районах Северного Кавказа. Дома часто двухэтажные расположены уступами, строились обычно из камня на горном склоне или у отвесной стены дня защиты поселения от неожиданного нападения. Зачастую расположены вдалеке от пастбищ и источников воды.аулКрупные поселения в южных районах страны, располагаются в долинах рек, балках. Традиционно в них селились лица войскового сословия - казаки. Являются крупнейшими сельскими поселениями России, по числу жителей (до 20 - 40 тыс.) превосходят небольшие города,станицаКрупное сельское поселение в центральных районах России, вмещающем в среднем 1-2 тыс, жителей, В XIX - начале XX в, здесь располагались организации волостного управления, торговые лавки, школа, предприятия по переработке продуктовкрестьянского труда (мельницы, лесопилки и пр.). В поселении обязательно была церковь. К ней вела главная улица, по обе стороны которой располагались жилые дома.селоОсновная форма поселения в северной части Русской равнины и отдаленных районов Сибири. Состоит из нескольких (илинескольких десятков) домов индивидуальной застройки, хаотично расположенных или протянувшихся цепочкой вдоль речнойдолины.деревня
Вопрос: Можно ли считать сельским поселением населенный пункт численностью 15 тыс, человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, можно, если больший процент занятости населения осуществляется в сельском хозяйстве.
Вопрос: Какой признак позволяет отнести населенный пункт к сельскому поселению?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основной вид деятельности населения связан с агропромышленным комплексом
Вопрос: Каковы занятия жителей сельских поселений;
А) северных; Б) центрально - европейских; В) южных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) - выращивание холодоустойчивых культур, морской промысел, скотоводство (олени, овцебыки), Б) - плодоовощное хозяйство, мясо-молочное животноводство, растениеводство в) -  садоводство, плодоовощеводство, виноградарство, растениеводство, коневодство, овцеводство
Вопрос: В каких субъектах РФ наиболее высокая доля сельских поселений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чеченская республика, Ингушетия, Карачаево-Черкессия, Дагестан
Вопрос: Программные и технические средства, предназначенные для автоматизации информационных процессов (реализации информационных технологий) – это _ обеспечение АИСУ
 (*ответ*) программно-техническое 
 информационное
 параметрическое
 управленческое
Программы, обеспечивающие возможность выполнения АИС основных функций, практически не зависящих от специфики конкретных задач и областей применения – это
 (*ответ*) программное обеспечение общесистемного назначения
 прикладное программное обеспечение АИС
 case-технологии
 интегрированная среда разработки программ (ИСР)
Программы, предназначенные для решения задачи или класса задач в определенной области применения систем обработки данных – это
 (*ответ*) функциональные прикладные программы
 интегрированная система пользователя
 интерфейсы пользователя
 инструментальная система
Процесс перехода системы из одного состояния в другое, из него в третье и т.д. – это
 (*ответ*) движение (поведение) системы
 среда системы
 структура системы
 состояние системы
Расположите по порядку этапы анализа, реализуемого с помощью системы поддержки принятия решений (СППР)
  сбор информации об объекте
  построение модели объекта “как есть”
  анализ построенных моделей
  построение моделей “как должно быть”
  подготовка проекта решения
Расположите по порядку этапы моделирования
  построение модели
  запуск модели
  анализ полученных показателей эффективности
  оценка альтернативных сценариев
Расположите по порядку этапы решения экономических задач с помощью моделирования
  содержательная постановка задачи
  системный анализ
  математическая постановка задачи
  разработка или выбор программного обеспечения
  решение задачи
Расположите программные инструменты имитационного моделирования бизнес-процессов по категориям от наиболее простых до наиболее сложных
  инструментарий имитационного моделирования, основанного на потоковых диаграммах
  инструментарий динамического моделирования
  инструментарий дискретно-событийного имитационного моделирования
Решение задачи моделирования экономических систем включает следующие этапы
 (*ответ*) содержательную постановку задачи
 (*ответ*) системный анализ
 (*ответ*) математическую постановку задачи
 (*ответ*) разработку или выбор программного обеспечения
 (*ответ*) решение задачи
 применение результатов решения задачи
Система _ (управляющая система) – это совокупность методов и средств (устройств), которые служат для управления управляемой системой
 (*ответ*) управления
Система автоматизированного _ – это организационно-техническая система, состоящая из программно-технического комплекса автоматизации проектирования, пользователями которого являются сотрудники подразделений проектной организации
 (*ответ*) проектирования
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: По статистическим материалам определите особенности расселения населения в вашем регионе проживания по следующему плану.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Субъект РФ - Челябинская область.
2. Численность населения - 3493тыс.чел.
3. Уровень урбанизации - 82%
4. Отличается ли уровень урбанизации от среднего показателя по стране - от среднего показателя по стране уровень урбанизации отличается ненамного
5. Возможные причины отличий - сформированный большой промышленный и военно-промышленный комплекс.
6. Зональный тип сельских поселений - село
7. Основные занятия сельского населения - работа в агропромышленном комплексе, а при недостатке рабочих мест временный отъезд в близлежащие города
Вопрос: Сравните городской и сельский образ жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Городской и сельский образ жизниПараметры сравненияОбраз жизнигородскойсельскийЖилищные условиячастично благоустройствополное благоустройствоХарактер и условия трударучной труд преобладает над трудом с применением технических средствтруд с применение технических средств преобладает над ручнымВозможности получения различныхуслугсредняя, в некоторых сферах низкаявысокаяРитм жизниразмеренныйускоренныйОбщениесвободное, непосредственное, круг общения достаточной большойзамкнутое, круг общения ограниченДосугограниченныйразнообразныйОдеждабез резких различийДругие параметры: Отношение к природебережное рациональноепотребительскоеСформулируйте вывод. .Ответ: сельская жизнь более тяжелая физически, но более полезная для физического и нравственного здоровья человека; Жизнь в сельской местности более открытая, свободная, в отличие от постоянно спешащего города, жители которого «живут» только на работе  «сельский», но с некоторыми ограничениями: близость к городу, благоустроенное жилище, собственный участок земли и чистый воздух, вода, натуральные продукты питания,
Вопрос: Рассчитайте миграционный прирост населения России в разные годы, если известны следующие показатели.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данные для расчета миграционного прироста населенияГодИммиграция (тыс. чел.)Эмиграция (тыс. чел.)Миграционный прирост1997597,6232,9364,72008281,639,6 2422010 191,6333,6-142
Вопрос: Обведите номера верных утверждений. 
1.   Внутренние миграции населения являются основным видом в миграционных процессах регионов страны, именно они оказывают заметное влияние на перераспределение численности населения между субъектами Российской Федерации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.   Внутренние миграции населения являются основным видом в миграционных процессах регионов страны, именно они оказывают заметное влияние на перераспределение численности населения между субъектами Российской Федерации.
2. Внешние миграции, как и естественный прирост, оказывают влияние на изменение численности населения России в целом,
4, 99 % иммигрантов - выходцы из новых независимых государств. 6, На интенсивность внешних миграций в XX в, большое влияние оказывали политические и социально-экономические причины.
8.   Эмиграционные потоки из России направлены в страны СНГ, Германию, США, Финляндию, Израиль.
9. Сельско-городская миграция связана с процессом урбанизации.
Вопрос: Используя статистические материалы и рисунки учебника, установите субъекты РФ,  характеризующиеся самыми высокими и самыми низкими показателями миграционного прироста населения, заполните таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Миграционный прирост населения в субъектах РФСубъекты РФ с самыми высокими показателями миграционногоприростаСубъекты РФ с самыми низкими показателями миграционногоприростаМосковский столичный регион и Московская область, Санкт-Петербург и Ленинградская область,Якутия, Камчатский край, Сахалин,районы крайнего СевераСформулируйте выводы. 1)  Во внутренних миграциях поток ориентирован с севера и востока на «запад и юг»  2)   Два федеральных округа образуют миграционные «полюса»: «Центральный», который стягивает население со всей территории страны, и «Дальневосточный», который во все регионы население отдаёт.