nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Налоговыми доходами бюджета являются 
 (*ответ*) федеральные, региональные и местные налоги и сборы, а также пени и штрафы 
 федеральные, региональные и местные пени и штрафы 
 пени и штрафы 
 федеральные налоги и сборы 
Не считается собственным доходом бюджета 
 (*ответ*) финансовая помощь 
 неналоговые платежи 
 федеральные налоги 
 безвозмездные перечисления 
Неналоговые доходы и иные поступления считаются уплаченными в бюджет с момента 
 (*ответ*) списания денежных средства со счета плательщика в кредитной организации 
 отражения денежных средств на счете бюджета 
 предоставления платежного поручения в банк 
 оформления платежного поручения 
Неналоговые доходы классифицируются в зависимости от 
 (*ответ*) источника поступления 
 вида платежа 
 объекта обложения 
 субъекта поступления 
Нормативы отчислений по регулирующим доходам устанавливаются на 
 (*ответ*) долговременной основе (не менее чем на 3 года) 
 долговременной основе (не менее чем на 1 года) 
 период менее года 
 постоянной основе 
Обслуживание исполнения территориальных бюджетов органами федерального казначейства осуществляется 
 (*ответ*) бесплатно 
 за счет средств регионального и местного бюджета 
 за счет денежных средств бюджетополучателей 
 за незначительную плату 
Объем отсроченных бюджетных обязательств не может 
 (*ответ*) превышать 10% бюджетных ассигнований, установленных на квартал 
 превышать 10% бюджетных ассигнований, установленных на год 
 превышать 15% бюджетных ассигнований, установленных на квартал 
 сокращать на 10 % бюджетные ассигнования, установленные на квартал 
Обязательными процедурами исполнения бюджета по расходам являются 
 (*ответ*) санкционирование и финансирование 
 финансирование и блокирование 
 лимитирование и финансирование 
 санкционирование и лимитирование 
Орган, исполняющий бюджет, вправе отсрочить предоставление лимита бюджетных обязательств на период 
 (*ответ*) до трех месяцев 
 девяти месяцев 
 шести месяцев 
 одного года 
Орган, ответственный за составление и исполнение федерального бюджета 
 (*ответ*) Министерство финансов РФ 
 Администрация Президента РФ 
 Счетная палата РФ 
 Федеральное казначейство 
Органы федерального казначейства контролируют, чтобы средства были зачислены на счета бюджета в пределах субъекта РФ в 
 (*ответ*) течении двух операционных дней 
 течении пяти операционных дней 
 ежедневно 
 течении трех операционных дней 
Основным преимуществом исполнения регионального бюджета органами федерального казначейства является 
 (*ответ*) низкая стоимость внедрения системы 
 низкий уровень риска 
 высокая маневренность бюджетными средствами 
 полная прозрачность бюджета
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 8. Аналогия – это: 
 (*ответ к тесту*) вид умозаключения 
 правило индукции
 ошибка в силлогизме
 сложное суждение
 закон логики
9. Если взлетная полоса покрыта льдом, то самолеты не могут взлетать. Сегодня самолеты не могут взлетать. Сегодня взлетная полоса покрыта льдом. В этом условно-категорическом силлогизме допущена ошибка: 
 (*ответ к тесту*) утверждение от следствия к основанию
 утверждение от основания к следствию
 отрицание от основания к следствию
 отрицание от следствия к основанию
 нестрогая дизъюнкцию основания и следствия
10. Найдите понятие: 
 (*ответ к тесту*) Студент.
 Этот стол – деревянный.
 Кристина красивая девушка.
 Вы заболели?
 Я говорю.
11. Найдите понятие: 
 (*ответ к тесту*) Организация Объединенных Наций.
 Этот стол – деревянный.
 Акзера красивая девушка.
 Вы заболели?
 Я говорю.
12. Найдите понятие: 
 (*ответ к тесту*) Знаменитый полководец. 
 Этот стол – деревянный.
 Совершеннолетние имеют право голоса.
 Вы заболели?
 Я говорю.
13. Найдите понятие:
 (*ответ к тесту*) Сооружение.
 Этот стол – деревянный.
 Совершеннолетние имеют право голоса.
 Вы заболели?
 Я говорю.
14. Найдите понятие:
 (*ответ к тесту*) Столица Казахстана.
 Всякий товар имеет стоимость.
 Совершеннолетние имеют право голоса.
 Вы заболели?
 Я говорю.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Автомобиль двигался первую половину времени со скоростью 60 км/ч, а вторую — со скоростью 40  км/ч. Определите среднюю скорость движения автомобиля на всём пути.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Иа-Иа отправился навестить Братца Кролика. Две трети времени он шёл со скоростью 40 см/с и устал. Оставшуюся треть времени он брёл со скоростью 20 см/с. С какой средней скоростью шёл Иа-Иа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Пешеход две трети времени своего движения шёл со скоростью 3 км/ч. Оставшееся время — со скоростью 6 км/ч. Определите среднюю скорость пешехода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Винни-Пух пошёл в гости к Пятачку. Первую половину пути он шёл со скоростью 20 см/с, вторую половину бежал со скоростью 30 см/с. С какой средней скоростью двигался Винни-Пух?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Автомобиль проехал первую половину пути со скоростью 20 м/с, а вторую — со скоростью 30 м/с. Найдите среднюю скорость автомобиля на всём пути.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Первую половину пути велосипедист ехал со скоростью в 8 раз большей, чем вторую. Средняя скорость на всё пути оказалось равной 16 км/ч. Определите скорость велосипедиста на первой половине пути.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Первую четверть всего пути поезд прошёл со скоростью 60 км/ч. Средняя скорость на всём пути оказалось равной 40 км/ч. С какой средней скоростью двигался поезд на оставшейся части пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Бегун, стартовавший на дистанцию 5 км, первый километр пробежал за время Т0= 200  с. Каждый следующий километр он пробегал на T секунд дольше. Определите T, если известно, что средняя скорость бегуна оказалась такой, как если бы он каждый километр пробегал за 202 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Кабина лифта в шахте перемещается со скоростью 2 м/с относительно стенок шахты. Как быстро движется противовес лифта относительно стенок шахты, относительно кабины лифта, если они связаны нерастяжимым тросом? Запишите в ответ два числа подряд в порядке возрастания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из условия, что кабина лифта в шахте перемещается со скоростью 2 м/с относительно стенок шахты, можно заключить, что противовес лифта движется относительно стенок шахты с такой же скоростью, т.е. со скоростью 2 м/с. Поскольку кабина лифта и противовес лифта движутся в противоположные стороны, можно заключить, что противовес лифта движется относительно кабины лифта со скоростью 2 + 2 = 4 м/с.Ответ: 24.
Вопрос: Кабина лифта движется относительно противовеса со скоростью 2 м/с. С какой скоростью кабина лифта движется относительно стенок шахты? С какой скоростью противовес движется относительно стенок шахты? Кабина и противовес связаны нерастяжимым тросом. Запишите в ответ два числа подряд, без разделительных знаков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кабина лифта и противовес лифта движутся относительно друг друга со скоростью 2 м/с в противоположные стороны. Значит, кабина лифта движется относительно стенок шахты со скоростью 1 м/с, и противовес лифта движется относительно стенок шахты со скоростью 1 м/с.Ответ: 11.
Вопрос: Гусеничный трактор ТГ-69Е массой 6630 кг имеет опорную площадь обеих гусениц 1,5 м2. Определите давление этого трактора на почву. Ответ выразите в килопаскалях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Взрослый мужчина давит на лопату с силой 600 Н. Какое давление оказывает лопата на почву если ширина ее лезвия 25 см, а толщина режущего края 0,5 мм? Ответ выразите в килопаскалях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Мальчик массой 50 кг стоит на лыжах. Длина каждой лыжи 1,6 м, а ширина 12,5 см. Какое давление оказывает мальчик на снег?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое давление оказывает на грунт мраморная колонна объемом 8 м3, если площадь ее основания 1,1 м2. Плотность мрамора — 2200 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Рассчитайте силу, с которой воздух давит на поверхность стола, длина которого равна 1,4 м, ширина равна 0,8 м, атмосферное давление равно 100 кПа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое давление оказывает на снег мальчик массой 48 кг, стоящий на лыжах, если длинна одной лыжи — 1,8 м, а ширина — 10 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На сколько увеличится давление кастрюли на стол, если налить в нее 3 л воды? Площадь дна кастрюли 1200 см2. Плотность воды — 1000 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Гусеничный кран БК-14Х массой 7260 кг имеет опорную площадь обеих гусениц 2 м2. Определите давление этого трактора на почву.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Взрослый мужчина давит на лопату с силой 500 Н. Какое давление оказывает лопата на почву если ширина ее лезвия 20 см, а толщина режущего края 0,4 мм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какое давление оказывает на грунт бетонная колонна объемом 6 м3, если площадь ее основания 1,2 м2. Плотность мрамора — 2000 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Предельный размер перемещения бюджетных ассигнований производимым главным распорядителем, распорядителем бюджетных средств, составляет в объеме бюджетных ассигнований не более 
 (*ответ*) пяти процентов 
 семи процентов 
 десяти процентов 
 двух процентов бюджетных ассигнований 
Прием и зачисление средств на соответствующие счета бюджета осуществляют 
 (*ответ*) банки 
 налоговые органы 
 финансовый орган 
 казначейство 
Процедура финансирования заключается в 
 (*ответ*) расходовании бюджетных средств 
 оценке бюджетных средств 
 принятии бюджетных средств бюджетополучателями 
 учете бюджетных средств 
Распорядители бюджетных средств непосредственно подчинены 
 (*ответ*) главному распорядителю бюджетных средств, от которого они получают денежные средства 
 Правительству РФ 
 финансовому органу 
 министру финансов РФ 
Распорядители бюджетных средств подразделяются на 
 (*ответ*) главных и просто распорядителей 
 главных и неглавных распорядителей 
 главных и младших распорядителей 
 главных и средних распорядителей 
Распределение регулирующих доходов бюджетов осуществляет 
 (*ответ*) казначейство 
 финансовый орган и банки 
 банки 
 финансовый орган 
Санкции за нарушения порядка применения цен классифицируются 
 (*ответ*) в составе подгруппы «Штрафные санкции, возмещение ущерба» 
 как подстатья доходов 
 как самостоятельная группа доходов 
 в составе подгруппы «Прочие налоги, пошлины сборы» 
Свод лимитов бюджетных обязательств по всем получателям средств федерального бюджета производится в 
 (*ответ*) едином реестре лимитов бюджетных обязательств 
 оборотно - сальдовой ведомости по учету лимитов бюджетных обязательств 
 ведомости лимитов бюджетных обязательств 
 главной книге казначейства 
Сводная бюджетная роспись федерального бюджета составляется 
 (*ответ*) Министерством финансов РФ; 
 Правительством РФ. 
 Председателем Правительства РФ; 
 Министром финансов РФ; 
Сводную бюджетную роспись утверждает 
 (*ответ*) Руководитель органа, ответственного за составление проекта соответствующего бюджета 
 Руководитель представительного (законодательного) органа власти или управления 
 Руководитель налогового органа 
 Президент РФ 
Сводный реестр поступивших доходов оформляется 
 (*ответ*) в двух экземплярах каждый рабочий день 
 в двух экземплярах каждые пять дней 
 раз в три дня 
 в одном экземпляре каждый рабочий день 
Систему кассового исполнения бюджета, при которой распоряжается бюджетными средствами, осуществляет учет и формирует отчетность финансовый орган (казначейство), а прием, хранение и выдачу бюджетных средств организуют банки называют 
 (*ответ*) смешанной 
 банковско-казначейской 
 казначейской 
 банковской
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое давление оказывает на грунт кирпичная колонна объемом 7 м3, если площадь ее основания 1,5 м2. Плотность кирпича — 1800 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На сколько увеличится давление кастрюли на стол, если налить в нее 1,5 л воды? Площадь дна кастрюли 800 см2. Плотность воды — 1000 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Штормовой ветер силой 11 баллов создает давление на преграду около 1100 Па. Определите силу давления на стену дома высотой 5 м и длиной 12 м, если ветер дует перпендикулярно поверхности дома.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Штормовой ветер силой 14 баллов создает давление на преграду около 1600 Па. Определите силу давления на стену дома высотой 6 м и длиной 11 м, если ветер дует перпендикулярно поверхности дома
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Будет ли рычаг, изображенный на рисунке, находится в равновесии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
рычаг находится не в равновесии.

рычаг находится в равновесии

рычаг находится не в равновесии
Вопрос: Одинаковыми ли будут показания динамометра, если груз массой 150 г поднимать вверх равномерно, направляя нить так, как показано на рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для поднятия груза с наименьшими усилиями, к свободному концу рычага необходимо прилагать силу перпендикулярно рычагу. Поэтому наименьшими будут показания динамометра в направлении 2. Если тянуть рычаг в направление 1 и 3 часть приложенной силы действующей вдоль рычага будет расходоваться впустую. Следовательно, показания будут не одинаковыми.
Вопрос: Вычислите показание динамометра, который бы действовал в оптимальном направлении, если груз массой 200 г поднимать вверх равномерно. Ускорение свободного падения принять за g = 10 м/с2. Ответ поясните
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для поднятия груза с наименьшими усилиями, к свободному концу рычага необходимо прилагать силу перпендикулярно рычагу. Поэтому наименьшими будут показания динамометра в направлении 2. Так как точка опроры находится в центре рычага, то принимать его во внимание не будем. Вычислим показания динамометра: 0,2 · 10 = 2 Н.
Вопрос: Вычислите показание динамометра, который бы действовал в оптимальном направлении, если груз массой 400 г поднимать вверх равномерно. Ускорение свободного падения принять за g = 10. Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для поднятия груза с наименьшими усилиями, к свободному концу рычага необходимо прилагать силу перпендикулярно рычагу. Поэтому наименьшими будут показания динамоментра в направлении 2. Так как точка опроры находится не в центре рычага, то показание динамометра будет в четыре раза меньше. Вычислим показания динамометра: 0,4 · 10 : 4 = 1 Н.
Вопрос: В каком направлении необходимо потянуть динамометр, чтобы предмет не сдвигался? Укажите с какой силой необходимо тянуть. Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для того, чтобы груз не сдвигался, необходимо тянуть в сторону параллельную рычагу. В данном случае это направление 2. От силы ничего не зависит, можно тянуть с любой.
Вопрос: Собственные доходы бюджетов закрепляются за соответствующими бюджетами полностью или частично на _ основе 
 (*ответ*) постоянной 
 краткосрочной 
 бессрочной 
 долговременной 
Согласно ГК РФ задолженность по платежам в бюджет и внебюджетные фонды по платежным документам на основании поручений налоговых органов списывается в _ очередь 
 (*ответ*) четвертую 
 вторую 
 третью 
 первую 
Согласно действующему законодательству исполнение регионального бюджета могут осуществлять: 1) федеральное казначейство; 2) региональное казначейство; 3) финансовый орган; 4) банки 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
Согласно Налоговому кодексу РФ моментом уплаты налоговых доходов считается дата 
 (*ответ*) предъявления в банк поручения на уплату налога при наличии достаточного денежного остатка на счете налогоплательщика 
 предъявления в банк поручения на уплату налога 
 списания средств со счета налогоплательщика 
 получения выписки кредитной организации 
Сокращение сумм расходов бюджетов более чем на 10 процентов по сравнению с утвержденными в законе (решении) о бюджете требует от органа исполнительной власти или управления 
 (*ответ*) составления и представления проекта закона о внесении изменений и дополнений в закон о бюджете 
 пропорционального увеличения доходов 
 сбалансирования доходов с расходами бюджета 
 принятия решения о введении режима сокращения расходов бюджета 
Среди налоговых доходов максимальное количество статей содержит подгруппа 
 (*ответ*) платежи за пользование природными ресурсами 
 прочие налоги, пошлины и сборы 
 налог на совокупный доход 
 налоги на прибыль 
Срок доведения лимитов бюджетных обязательств до всех распорядителей и получателей бюджетных средств не должен превышать 
 (*ответ*) пяти дней до начала их действия 
 одного месяца после начала их действия 
 двух дней до начала их действия 
 пяти дней после начала их действия 
Субвенция предназначена для осуществления расходов 
 (*ответ*) определенных целевых 
 бюджетами другого уровня бюджетной системы РФ 
 определенных 
 текущих 
Субсидия выделяется только на условиях 
 (*ответ*) долевого финансирования 
 безвозмездно и безвозвратно 
 платности и срочности 
 частичного погашения затрат 
Субъекты РФ в целях осуществления собственной бюджетной политики создают 
 (*ответ*) финансовые органы и органы финансового контроля 
 законодательные органы 
 органы финансового контроля 
 исполнительные органы 
Суммы поступивших платежей, по которым отсутствуют платежные документы, зачисляются в доходы бюджетов как 
 (*ответ*) невыясненные поступления 
 налоговые доходы 
 безвозмездные перечисления 
 неналоговые доходы
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Будет ли находится в равновесии рычаг, нагруженный гирями одинаковой массы так, как показано на рисунке. Ответ поясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проанализируем рисунок. Предположим, что одна гиря тянет с силой в 1 Ньютон. Тогда получается, что левый край рычага тянет вверх 6 · 2 = 12 Н, а в центре 3 гири тянут рычаг вниз на 3 · 3 = 9 Н. Таким образом рычаг не будет находится в равновесии и будет сдвинут левым краем вверх.

Проанализируем рисунок. Предположим, что одна гиря тянет с силой в 1 Ньютон. Тогда получается, что левый край рычага тянет вверх 4 · 6 = 24 Н, а одна гиря тянет рычаг вниз на 1 · 4 = 4 Н. Таким образом рычаг не будет находится в равновесии и будет сдвинут левым краем вверх.
Вопрос: Архимед воскликнул: «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю!». На каком физическом принципе основана его идея? Почему применение данного принципа на практике невозможно даже для поднятия груза массой 200 тонн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Идея Архимеда основана на принципе рычага. Сила, которую человек может приложить к рычагу, не может превысить 1 кН. А груз массой 200 тонн воздействует на одну из сторон рычага своим весом, который равен 200 000*10 = 2000  кН. Эти веса отличаются в две тысячи раз. Следовательно, длинное плечо рычага должно быть в 2000 раз длиннее, чем короткое, что невозможно реализовать практически, поскольку длина этого плеча будет составлять десятки, а то и сотни метров.
Вопрос: Гимнаст сначала прыгает на гибкую доску-трамплин, а затем вверх. Почему в этом случае прыжок получается более высоким, чем прыжок без трамплина? Какие преобразования энергии при этом происходят?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прыжок получается более высоким, поскольку к энергии, которую сообщает телу гимнаста работа мышц, прибавляется энергия, которую сообщает ему деформированная доска. При этом происходят преобразования кинетической энергии в потенциальную и обратно.
Вопрос: Ведро с водой помещено на тонкой бечёвке. В боковой стенке ведра имеется небольшое отверстие. Как изменится вид вытекающей из ведра струи воды, когда после пережигания бечёвки ведро начнёт падать? Какое физическое явление иллюстрирует этот пример?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если пренебречь сопротивлением воздуха, то надо считать, что ведро движется с ускорением свободного падения. Тогда вода не будет выливаться из отверстия. В воздухе ведро будет двигаться с ускорением несколько меньшим ускорения свободного падения. Вода из отверстия будет выливаться, но под давлением, значительно меньшим того, которое было в неподвижном ведре.
Вес тела — это сила, с которой тело воздействует на опору или подвес. Поскольку при пережигании бечевки теряется подвес, вода перестаёт воздействовать на ведро и перестаёт выливаться. Этот пример иллюстрирует состояние невесомости.
Вопрос: «Змейку», вырезанную по спирали из бумаги и посаженную на вязальную спицу, поместили над зажжённой газовой плитой, и она начала вертеться. Почему так происходит? Какое физическое явление иллюстрирует этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Змейку» заставляет вертеться поток воздуха. Возле каждого нагретого предмета существует течение тёплого воздуха, поднимающегося вверх. Это происходит из-за того, что при нагревании воздух расширяется и становится легче. Холодный и более плотный, тяжёлый воздух вытеснит тёплый воздух наверх и займёт его место. Таким образом, каждый нагретый предмет порождает над собой восходящее течение воздуха. Этот опыт иллюстрирует наличие восходящего потока тёплого воздуха над нагретым предметом.
Вопрос: Пётр растворил в чашке с холодной водой 20 граммов сахара. Затем он повторил тот же опыт в чашке с горячей водой. Пётр заметил, что в чашке с горячей водой сахар растворяется быстрее. Почему так происходит? Какое физическое явление иллюстрирует этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это происходит потому, что при растворении 20 граммов сахара в горячей воде скорость диффузии скорость диффузии больше, чем при растворении сахара в холодной воде. Этот опыт иллюстрирует различие скорости диффузии молекул в различных условиях.
Вопрос: Андрей оставил отстаиваться сливки на молоке в холодном помещении. Затем повторил тот же опыт в тёплом помещении. Он заметил, что в холодном помещении сливки на молоке отстаиваются быстрее. Какое физическое явление иллюстрирует данный опыт? Почему так происходит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этих опытах наблюдается броуновское движение. Так происходит из-за того, что в холодном помещении ослабляется броуновское движение.
Вопрос: Егор налил в пластиковый стакан холодную воду и взвесил его на кухонных весах. Затем поставил его в морозильную камеру и взвесил этот стакан после заморозки. Масса воды после замерзания не изменилась. Почему так произошло? Что показывает этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После замерзания воды изменился только объём, занимаемый водой, поскольку плотность льда меньше, чем плотность воды. Масса воды при этом не изменяется. Этот опыт показывает, что изменение агрегатного состояния воды не влияет на её массу.
Вопрос: В стеклянную ёмкость насыпали песок. Пластиковую бутылку с длинным горлышком наполнили водой, закрыли крышкой и поставили на этот песок. Затем бутылку перевернули вверх дном и поставили на песок горлышком. После этого бутылка вошла в песок глубже, чем в первом случае. Почему так произошло? Что показывает этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бутылка вошла в песок глубже потому, что площадь бутылки, которая соприкасается с песком, уменьшилась. А так как давление обратно пропорционально площади, оно увеличилось. Поэтому перевернутая вверх дном бутылка вошла в песок глубже, чем бутылка, стоящая на дне. Этот опыт показывает зависимость силы давления от площади соприкосновения.
Вопрос: Установите правильную последовательность групп доходов, представленных в бюджетной классификации: 1) доходы целевых бюджетных фондов; 2) доходы от предпринимательской деятельности; 3) налоговые доходы и неналоговые доходы; 4) безвозмездные перечисления 
 (*ответ*) 3*4*1*2 
 1*2*3*4 
 2*1*4*3 
 4*1*2*3 
Установите правильную последовательность исполнения бюджета по доходам: 1) возврат излишне уплаченных в бюджет сумм доходов; 2) учет доходов бюджета и составление отчетности о доходах соответствующего бюджета; 3) перечисление и зачисление доходов на единый счет бюджета; 4) распределение в соответствии с утвержденным бюджетом регулирующих доходов; 
 (*ответ*) 3*4*1*2 
 3*2*1*2 
 2*4*3*1 
 1*2*3*4 
Учет доходов бюджета это 
 (*ответ*) важнейший и заключительный этап исполнения бюджета по доходам 
 важнейший этап исполнения бюджета 
 этап исполнения бюджета, предусматривающий анализ 
 начальный этап исполнения бюджета 
Федеральное казначейство является 
 (*ответ*) структурным подразделением Министерства финансов РФ 
 органом, объединяющим функции исполнительной и законодательной власти по исполнению бюджета 
 органом финансового контроля со стороны представительной власти 
 самостоятельным органом исполнительной власти 
Финансовая помощь от бюджета другого уровня бюджетной системы РФ предоставляется в форме 
 (*ответ*) дотаций, субвенций, субсидий либо иной безвозвратной и безвозмездной передачи средств 
 грантов 
 процентов от регулирующих доходов 
 бюджетных ссуд 
Хранение бюджетных средств осуществляют 
 (*ответ*) банки 
 финансовый орган 
 органы финансового контроля 
 казначейство 
Штрафные санкции, за нарушение налогового законодательства по конкретному виду доходов подлежат отражению 
 (*ответ*) по тем же подразделениям бюджетной классификации, что и сумма налога 
 как безвозмездные перечисления 
 независимо от подразделения налога 
 как неналоговые доходы бюджета
«Отчет о финансировании и кассовых расходах федерального бюджета» (форма № 603) состоит 
 (*ответ*) из пяти разделов 
 из шести разделов 
 из двух разделов 
 из трех разделов 
Актив баланса исполнения федерального бюджета содержит 
 (*ответ*) 8 разделов 
 5 разделов 
 4 раздела 
 6 разделов 
Аналитический учет по счету 2001 «Кассовые расходы федерального бюджета» ведется 
 (*ответ*) по получателям средств 
 в разрезе полученных доходов 
 по видам расходов 
 в разрезе полученных бюджетных ассигнований 
Аналитический учет по счету 4001 «Доходы федерального бюджета» ведется 
 (*ответ*) в карточке учета доходов бюджета 
 в книге доходов 
 в карточке учета средств, полученной от предпринимательской и иной деятельности 
 в ведомости учета неклассифицированных доходов 
Бюджеты всех уровней бюджетной системы РФ исполняются на основе принципа 
 (*ответ*) «единства кассы» 
 «единства и непрерывности» 
 «единства и полноты» 
 «единства счета»
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Небольшую иголку вставили в пробку. Острый конец иголки находится на уровне нижнего края пробки, верхний — на уровне верхнего. Затем пробку поставили на 50-копеечную монету, и всю эту конструкцию поместили на деревянную доску. После этого по пробке резко ударили молотком, и иголка пробила монетку. Почему так произошло? Что показывает этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Площадь поверхности острия иглы очень маленькая, поэтому она может производить огромное давление даже при незначительном значении прикладываемой силы. Пробка в этом опыте не даёт иголке просто согнуться. Поэтому иголка при ударе молотком пробьёт монетку. Этот опыт показывает зависимость силы давления от площади соприкосновения.
Вопрос: Воздушный шарик надули и крепко завязали. После этого его положили в тазик. Затем его облили сначала водой, охлаждённой в морозильной камере, и он начал сдуваться. После этого его облили горячей водой, и шарик начал увеличиваться в объёме. Почему так происходит? Какое физическое явление иллюстрирует этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Давление газа в закрытом сосуде тем больше, чем выше температура газа. При обливании шарика холодной водой температура внутри шарика уменьшается, а значит уменьшается и давление газа, поэтому он будет сдуваться. Если мы обольем шарик горячей водой, то увидим, что он стал увеличиваться в объеме. Это произошло из-за увеличения температуры газа, которое и повлекло увеличение давления. Этот опыт иллюстрирует зависимость объёма газа от его температуры.
Вопрос: В высоком сосуде на разной высоте от дна в боковой поверхности сделали три небольших отверстия. Отверстия закрыли спичками, а сосуд заполнили водой. Затем отверстия открыли и из них начала вытекать вода, причём напор воды из разных отверстий был разным. Почему так происходит? Что показывает этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода вытекает из отверстий из-за того, что вода оказывает давление на дно и стенки сосуда. Под воздействием этого давления жидкость вытекает из сосуда. Этот опыт показывает, что давление воды увеличивается с глубиной.
Вопрос: В стакан налили воды, закрыли листом бумаги и, придерживая его рукой, перевернули вверх дном. После этого руку убрали, но вода не вылилась. Бумага осталась как бы приклеенной к стакану. Почему так происходит? Что показывает этот опыт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В это случае на лист бумаги снизу действует атмосферное давление, а сверху действует давление столба жидкости. Поскольку атмосферное давление превышает давление столба жидкости, бумага останется как бы приклеенной к стакану. Этот опыт показывает, что атмосферное давление превосходит вес воды в стакане.
Вопрос: Пенопластовый буй объемом 8 дм3 удерживается леской так, что ровно половина его погружена в воду. Какие силы действуют на буй? Определите значение каждой из них. Плотность пенопласта 200 кг/м3. Плотность воды 1000 кг/м3. Ускорение свободного падения 10 Н/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите плотность вещества тела, частично погруженного в воду, если под водой находится одна четверть его объема. Плотность воды 1000 кг/м3. Ускорение свободного падения 10 Н/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При полном погружении в воду алюминиевой детали массой 0,432 кг с воздушной полостью внутри действует выталкивающая сила 3 H. Определите объем полости. Плотность воды 1000 кг/м3. Плотность алюминия 2700 кг/м3. Ускорение свободного падения 10 Н/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В воздух запущен шар объёмом 50 м3, наполненный гелием. Найдите подъёмную силу шара. Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Плотность гелия 0,18 кг/м3. Плотность воздуха 1,3 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Малый поршень гидравлического пресса под действием силы 600 Н опустился на 12 см. При этом большой поршень поднялся на 4 см. Какая сила действует на большой поршень? Ответ выразите в килоньютонах (кН).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Малый поршень гидравлического пресса площадью 4 см2 под действием силы опустился на 20 см. Площадь большего поршня 10 см2. Определите: а) на какую высоту был поднят груз; б) вес груза, поднятого поршнем, если на малый поршень действовала сила 160 Н.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Давление в гидравлической машине 500 кПа (см. рис). На меньший поршень действует сила 300 Н. Площадь большего поршня 300 см2. Определите а) показания динамометра В, сжимаемого большим поршнем; б) площадь меньшего поршня.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В цилиндрический сосуд налиты ртуть, вода и керосин. Определите общее давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, если объемы всех жудкостей равны, а верхний уровень керосина находится на высоте 18 см от дна сосуда. Плотность ртуть — 13600 кг/м3, воды — 1000 кг/м3, керосина —  800 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В цистерне, заполненной нефтью, на глубине 4 м имеется кран, площадь отверстия которого 20 см2. С какой силой давит нефть на кран? Плотность нефти — 800 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, с какой силой действует керосин на квадратную пробку площадью поперечного сечения 15 см2, если растояние от пробки до уровня керосина в сосуде равно 500 мм (см. рис.). Плотность керосина — 800 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Брусок размером 0,6×0,5×0,1 м находится в контейнере с водой на глубине 0,8 м. Вычислите: а) с какой силой вода давит на верхнюю грань бруска; б) на нижнюю грань бруска; в) сколько весит вода, вытесненная бруском. Плотность воды — 1000 кг/м3
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: У подножия горы барометр показывает 98642 Па, а на ее вершине — 90316 Па. Используя эти данные определите высоту горы, учитывая, что 1 мм рт. ст. = 133,3 Па.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Вычислите работу, совершаемую при подъёме гранитной плиты объёмом 0,5 м3 на высоту 30 м. Определите мощность, если известно, что работа совершается за 4 минуты 5 секунд. Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Плотность гранита 2500 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Из залитого подвала, площадь пола которого равна 50 м2, требуется откачать воду на мостовую. Глубина воды в подвале 1 м, а расстояние от уровня воды в подвале до уровня мостовой 2 м. Определите работу, которую надо совершить, чтобы откачать воду. Плотность воды р = 1000 кг/м3. Ускорение свободного падения g = 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Найти мощность потока воды, протекающей через плотину, если высота падения воды 25 м, а расход её — 120 м3 в минуту. Плотность воды р= 1000 кг/м3. Ускорение свободного падения g = 9,8 Н/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Из колодца глубиной 40 м поднимают ведро с водой массой 14 кг на цепи, масса каждого метра которой равна 1 кг. Какая при этом совершается работа? Ускорение свободного падения g = 10 Н/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Из воды с глубины 5 м поднимают до поверхности камень объёмом 0,6 м3. Плотность камня 2500 кг/м3. Найдите работу по подъёму камня. Плотность воды 1000 кг/м3. Ускорение свободного падения  g = 10 м/с2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите мощность двигателя, совершающего в течение часа работу 18 000 кДж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Оконная штора массой 1,4 кг и длиной 2 м свёртывается на тонкий валик наверху окна. Какая при этом совершается работа? Трением и толщиной валика пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Вычислите мощность, развиваемую при обработке детали на строгальном станке, если резец проходит в 1 с расстояние 56 см, а сила резания равна в среднем 3,6 кН.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Наибольшая мощность, которую может развивать магистральный электровоз ВЛ-85 при непрерывной работе в течение часа, равна 11 400 кВт. Какую работу совершит такой двигатель за это время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Мощность двигателя транспортёра равна 1 кВт. За какое время он может поднять на высоту 6 м 40 м3 песка? Плотность песка 1500 кг/м3. Ускорение свободного падения g = 10 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тепловоз тянет состав со скоростью 72 км/ч, развивая мощность 880 кВт. Как велика в этом случае сила тяги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пузырёк метана объёмом 2 см3, образовавшийся на дне озера на глубине 5 м, всплывает на поверхность. Чему равна работа по всплыванию пузырька? Изменением объёма пузырька пренебречь. Плотность воды 1000 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: О событиях какого года идет речь?
Утром 17 августа правительство и Банк России заявили «о внедрении комплекса мер, направленных на нормализацию финансовой и бюджетной политики». За этой сложной формулировкой скрывалось простые иностранные слова «дефолт» и «девальвация».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был 1998 г.
Вопрос: Назовите одно любое историческое событие (явление, процесс), произошедшее в Курагане
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Якия характэрныя адзнаки паэтычнай мовы вы можаце назваць? паразважайце, ци зауседы паэтычная мова уласцівая тольки вершаваным творам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Результат антитеррористической операции в Чечне в 1999 г.:
Категория: школьный раздел
Ответы:
сохранение территориальной целостности России
Вопрос: Созданный в 2000 г. Государственный совет стал
Категория: школьный раздел
Ответы:
совещательным органом власти
Вопрос: Об укреплении вертикали власти в начале XXI в. в России свидетельствует
Категория: школьный раздел
Ответы:
разделение страны на семь федеральных округов
Вопрос: Укажите два основных направления развития современной России.
1) отказ от идейного плюрализма
2) построение развитого социализма
3) создание индустриального общества
4) интеграция в международные структуры
5) создание рыночной экономики
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) интеграция в международные структуры
5) создание рыночной экономики
Вопрос: О событиях какого года идет речь?
Недели за две-три до Нового года Борис Николаевич пригласил меня в свой кабинет и сказал, что принял решение уходить. Таким образом, я должен буду стать исполняющим обязанности президента. Он смотрел на меня, ждал, что я скажу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это был 1999 г.
Вопрос: В результате финансового кризиса 1998 г.:
Категория: школьный раздел
Ответы:
обесценились денежные вклады населения
Вопрос: Для обеспечения взаимодействия государства с гражданским обществом в 2005 г. создается
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общественная палата
Вопрос: О переходе России на инновационный путь развития в конце XX — начале XXI в. свидетельствует
Категория: школьный раздел
Ответы:
инвестирование наукоемких отраслей
Вопрос: Укажите два основных направления развития современной России.
1) усиление сепаратизма
2) коммерциализация культуры
3) расширение добычи газа и нефти
4) реализация национальных проектов
5) усиление роли институтов гражданского общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) реализация национальных проектов
5) усиление роли институтов гражданского общества
Вопрос: Политическое развитие РФ в 1990-х гг. характеризовалось
Категория: школьный раздел
Ответы:
нарастанием социальной напряженности
Вопрос: Название экономической реформы правительства Е. Гайдара
Категория: школьный раздел
Ответы:
«шоковая терапия»
Вопрос: Причиной политического кризиса 1993 г. стало
Категория: школьный раздел
Ответы:
противостояние двух ветвей власти
Вопрос: В Конституции РФ 1993 г., в отличие от Конституции 1977 г., содержится положение о
Категория: школьный раздел
Ответы:
разделении властей
Вопрос: Какие два органа власти впервые возникли в нашей стране в 1990-е гг.?
1) Президент
2) Государственная дума
3) Федеральное собрание
4) Государственный совет
5) Съезд народных депутатов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Президент
3) Федеральное собрание
Вопрос: Экономическое развитие 1990-х гг. характеризовалось
Категория: школьный раздел
Ответы:
ростом безработицы
Вопрос: Либерализацией цен называют
Категория: школьный раздел
Ответы:
отказ от государственного регулирования цен
Вопрос: В результате октябрьских событий 1993 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
было ликвидировано всевластие Советов
Вопрос: В Конституции РФ 1993 г., также как и в Конституции 1977 г., содержится положение о
Категория: школьный раздел
Ответы:
федеративном устройстве государства
Вопрос: Какие два понятия впервые вошли в жизнь россиян в 1990-е гг.?
1) дефолт
2) ваучер
3) хозрасчет
4) национализация
5) агропромышленный комплекс
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) дефолт
2) ваучер
Вопрос: Доктрина ограниченного суверенитета социалистических стран получила название доктрина
Категория: школьный раздел
Ответы:
доктрина Брежнева
Вопрос: Результатом внешнеполитической деятельности СССР в конце 1980 — начале 1990-х гг. стало
Категория: школьный раздел
Ответы:
ослабление позиций СССР в мире
Вопрос: О завершении периода разрядки в начале 1980-х гг. свидетельствовал
Категория: школьный раздел
Ответы:
размещение в Восточной Европе советских ракет средней дальности
Вопрос: В основе политики нового политического мышления лежал принцип
Категория: школьный раздел
Ответы:
баланса интересов двух систем
Вопрос: Расположите в правильной последовательности возникновение внешнеполитических доктрин. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
A) «доктрина Брежнева»
Б) «доктрина мировой революции»
B) «доктрина отбрасывания коммунизма»
Г) концепция «новое политическое мышление»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет – БВАГ
Вопрос: Внешнеполитическая концепция советского руководства, в основе которой лежало признание приоритета общечеловеческих ценностей над классовыми, во второй половине 1980-х гг. получила название
Категория: школьный раздел
Ответы:
новое политическое мышление
Вопрос: Результатом ввода советских войск в Афганистан стало
Категория: школьный раздел
Ответы:
завершение периода разрядки
Вопрос: О наступлении разрядки в 1970-х гг. свидетельствовало
Категория: школьный раздел
Ответы:
визит в СССР президента Франции Шарля де Голля
Вопрос: 15. Найдите понятие: 
 (*ответ к тесту*) Республика Казахстан.
 Всякий товар имеет стоимость.
 Совершеннолетние имеют право голоса.
 Вы заболели?
 Я говорю.
1. Результатом обобщения для понятия «география» будет понятие 
 (*ответ к тесту*) наука
 социология
 политология
 философия
 логика
2. Результатом обобщения для понятия «гандбол» будет понятие
 (*ответ к тесту*) спортивная игра
 баскетбол
 футбол
 теннис
 хоккей
3. Результатом обобщения для понятия «бандминтон» будет понятие 
 (*ответ к тесту*) спортивная игра
 баскетбол
 футбол
 теннис
 хоккей
4. Результатом обобщения для понятия «теннис» будет понятие 
 (*ответ к тесту*) спортивная игра
 баскетбол
 футбол
 теннис
 хоккей
5. Результатом обобщения для понятия «новелла» будет понятие 
 (*ответ к тесту*) литературный жанр 
 очерк
 рассказ
 роман
 эссе
6. Результатом обобщения для понятия «эпос» будет понятие 
 (*ответ к тесту*) литературный жанр
 очерк
 рассказ
 роман
 эссе
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Главное событие начала 1990-х гг.:
1) завершение «холодной войны»
2) возникновение биполярного мира
3) прекращение региональных конфликтов
4) открытие Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) завершение «холодной войны»
Вопрос: Расположите в правильной последовательности события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.
A) Советско-польская война
Б) ввод советских войск в Венгрию
B) ввод советских войск в Афганистан
Г) ввод советских войск в Чехословакию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будет - АБГВ
Вопрос: Заполните правый столбец таблицы, вписав слова и словосочетания полёт ракеты, книга, медь, путь в соответствии со словами в левом столбике
Категория: школьный раздел
Ответы:
физическое тело — книга
вещество — медь
физическая величина — путь
физическое явление — полёт ракеты
Вопрос: Внимательно рассмотрите рисунок. Запишите цену деления и показание прибора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цена деления 1 млПоказания прибора 16 мл

Цена деления 5 млПоказания прибора 30 мл
Вопрос: С какой скоростью двигалась автомашина, если за 6 минут она проехала 8 километров? Ответ выразите в км/ч. Запишите формулу и сделайте расчёты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
S:t=v 
6:60=0.1ч 
8:0.1=80 км/ч
ответ 80 км/ч
Вопрос: Найдите массу алюминиевого шара объёмом 0,3 м3. Плотность алюминия 2700 кг/м3. Запишите формулу и сделайте расчёты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1/ 2700 =0.3/m
m=0.3* 2700 
m=810 кг 
ответ 810 кг
Вопрос: Установите соответствие между названием силы и её определением.
Название силы
А) Вес тела
Б) Сила трения
Определение
1) Возникает при деформации тела
2) Сила, с которой Земля притягивает к себе тела
3) Возникает при движении одного тела по поверхности другого
4) Действует на опору или растягивает подвес
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Вес тела 4
Б) Сила трения 3
Вопрос: Выберите из предложенного перечня два верных утверждения и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Давление твёрдого тела — это физическая величина, равная произведению силы, действующей на поверхность, на площадь этой поверхности.
2) Давление жидкости на дно и стенки сосуда прямо пропорционально плотности жидкости и высоте столба жидкости.
3) Согласно закону Паскаля давление, производимое на жидкость или газ, передаётся по направлению действия силы.
4) Действие гидравлического пресса основано на действии давления жидкости на дно сосуда.
5) Атмосферное давление измеряется барометром-анероидом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Давление жидкости на дно и стенки сосуда прямо пропорционально плотности жидкости и высоте столба жидкости.
5) Атмосферное давление измеряется барометром-анероидом.
Вопрос: Шарик поместили в жидкость, плотность которой меньше плотности шарика. Что произойдёт с шариком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Шарик утонет
Вопрос: На рисунке изображён брусок, скользящий по поверхности стола. Изобразите на данном рисунке силу трения, действующую на брусок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила трения направлена влево из середины поверхности соприкосновения бруска и стола
Вопрос: Органы федерального казначейства относятся 
 (*ответ*) к органам исполнительной власти РФ 
 к органам исполнительной власти субъекта РФ. 
 к органам местного самоуправления 
 к органам законодательной власти 
Основанием для отражения данных в карточке учета доходов является 
 (*ответ*) сводный реестр поступивших доходов 
 заключение налогового органа 
 платежное поручение 
 выписка кредитной организации 
Основанием для отражения органом федерального казначейства кассового расхода на лицевом счете получателя средств является 
 (*ответ*) второй экземпляр платежного поручения на перечисление средств из федерального бюджета 
 четвертый экземпляр платежного поручения на перечисление средств из федерального бюджета 
 третий экземпляр платежного поручения на перечисление средств из федерального бюджета 
 первый экземпляр платежного поручения на перечисление средств из федерального бюджета 
Основной для формирования отчетов об исполнении федерального бюджета служат данные 
 (*ответ*) главной книги Федерального казначейства 
 первичных документов 
 проверок Счетной палаты РФ 
 о налогоплательщиках 
Основные результаты деятельности органов федерального казначейства за отчетный финансовый год отражаются 
 (*ответ*) в пояснительной записке 
 в активе баланса исполнения федерального 
 в сводной бюджетной росписи федерального бюджета 
 в балансе исполнения федерального бюджета форма №612 
Особый порядок учета установлен 
 (*ответ*) для арендной платы за пользование федеральным недвижимым имуществом 
 для налоговых доходов 
 для от внешнеэкономической деятельности 
 для от предпринимательской и иной деятельности 
Отражение утвержденных лимитов бюджетных обязательств или объемов финансирования на его лицевом счете распорядителя средств осуществляется на основании 
 (*ответ*) казначейского уведомления 
 платежных документов 
 выписки из лицевого счета 
 расходного расписания 
Отчет об исполнении федерального бюджета формируется 
 (*ответ*) ежемесячно, квартально, ежегодно 
 только за год 
 только за квартал 
 только за месяц 
Отчетность в бумажном виде представляется в Главное управление федерального казначейства: 
 (*ответ*) во вторую очередь 
 в четвертую очередь 
 в третью очередь 
 в первую очередь 
Отчетность о поступлении доходов в федеральный бюджет по состоянию на 1-е и 15-е числа каждого месяца по видам доходов является 
 (*ответ*) оперативной 
 годовой 
 ежеквартальной 
 ежемесячной 
Отчетность об остатках на балансовых счетах 40101 представляется отделениями федерального казначейства одновременно: 1) управлению федерального казначейства; 2) Министру финансов РФ; 3) Начальнику Главного управления федерального казначейства; 4) инспекциям Министерства РФ по налогам и сборам 
 (*ответ*) 1, 4 
 3, 4 
 1, 2 
 2, 3
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Груз удерживают в равновесии с помощью блока, изображённого на рисунке, действуя силой F = 30 Н. Вес блока пренебрежимо мал по сравнению с весом груза. Чему равен вес груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 60 Н