nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Принцип проектирования, который предполагает минимизацию необходимого количества взаимосвязанных элемен-тов информации, рассматриваемых как единое целое, называется принципом 
(*ответ*) совместимости 
 систематизации 
 структуры 
 согласованности 
Принцип проектирования, который предполагает обеспечение положительной реакции системы в результате выполнения действий, инициируемых пользователем, называется принципом 
(*ответ*) обратной связи 
 индивидуализации 
 рабочей нагрузки 
 памяти 
Принцип проектирования, который требует поддержания загрузки пользователя в разумных пределах, называется принципом 
(*ответ*) рабочей нагрузки 
 индивидуализации 
 обратной связи 
 памяти 
Принцип проектирования, направленный на создание интерфейса с внутренне согласованной структурой, отвечающей представлениям пользователя, что содействует ему в обучении и сокращает до минимума искажения в представлении пользователя о системе, называется принципом 
(*ответ*) структуры 
 рабочей нагрузки 
 индивидуализации 
 согласованности 
Принцип проектирования, означающий учет персональных различий между пользователями посредством автоматической адаптации и подстройки интерфейса под пользователя, называется принципом 
(*ответ*) индивидуализации 
 обратной связи 
 памяти 
 адаптации 
Проверка соответствия каждого конкретного варианта установки системы с целью выявить любые возникшие при этом ошибки называется тестированием 
(*ответ*) настройки 
 приемлемости 
 комплексным 
 готовности 
Проверка соответствия программы требованиям пользователя называется тестированием 
(*ответ*) приемлемости 
 окончательным 
 комплексным 
 готовности 
Программа, обеспечивающая удобный и естественный для пользователя способ взаимодействия, защиту от ошибок и развитые средства подсказки и диалоговой документации, называется 
(*ответ*) дружественной пользователю 
 продуктивной для пользователя 
 эффективной для пользователя 
 удобной для пользователя 
Процесс выполнения программы с намерением найти ошибки называется 
(*ответ*) тестированием 
 отладкой 
 аттестацией 
 доказательством 
Ресурсы, которые были затрачены для достижения указанных точности и полноты, называются 
(*ответ*) продуктивностью 
 удовлетворением 
 эффективностью 
 удобством 
Сокращенно Международную организацию по стандартизации обозначают 
(*ответ*) ISO 
 MPR 
 IEEE 
 ANSI
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Урожай картофеля общим весом 10 кг раскладывали в мешки весом по 400 г и 900 г. При этом 900-граммовых мешков получилось восемь штук. Сколько было 400-граммовых мешков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 900 * 8 = 7 200 грамм картофеля — разложили в мешки по 900 грамм
2) 10 000 — 7 200 = 2 800 грамм картофеля — осталось разложить
3) 2 800 : 400 = 7 мешков по 400 грамм, в которые разложен картофель.

Ответ 400-граммовых мешков было 7 штук.

Решение: 10 кг =10000 г 1)8* 900 = 7200 (г) - картофеля в 900-граммовых мешках 2) 10000 - 7200 = 2800 (г) - картофеля в 400-граммовых мешках 3) 2800:400 = 7 (400-граммовых мешков). Ответ: 7 мешков
Вопрос: Максим хочет купить машинки (все они стоят одинаково). Если он купит пять машинок, то у него останется 50 руб., а до покупки семи машинок ему не хватает 10 руб. Сколько рублей стоит одна машинка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если Х — это цена одной машинки, то 5Х — стоимость 5 машинок, 7Х — стоимость 7 машинок. Из условия задачи известно, что после покупки 5 машинок останется 50 рублей, а для приобретения 7 машинок не хватает 10 рублей, значит можем составить уравнение:
5Х + 50 = 7Х — 10
7Х — 5Х = 50 + 10
2Х = 60
Х = 60:2
Х = 30 рублей
Ответ Одна машинка стоит 30 рублей.

Предположим, что Максим пришёл купить семь машинок. Пусть сначала он купил пять машинок. Тогда по условию у него осталось 50 руб. Теперь ему нужно купить ещё две машинки, причём по условию ему не хватит 10 руб. Значит, две машинки стоят 60 руб., а тогда одна машинка стоит 30 руб.
Ответ: 30 руб.
Вопрос: В результате июльского кризиса 1917 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
В.И. Ленин перешел на нелегальное положение
Вопрос: Установите соответствие между событием и датой 
Событие
А) выступление В.И. Ленина с речью на Финляндском вокзале
Б) открытие I Всероссийского съезда Советов
В) декларация Временного правительства
Дата
1) 3 марта 1917 г.
2) 3 апреля 1917 г.
3) 3 июня 1917 г.
4) 4 июля 1917 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) выступление В.И. Ленина с речью на Финляндском вокзале  2
Б) открытие I Всероссийского съезда Советов  3
В) декларация Временного правительства  1
Вопрос: С каким событием связаны имена Л.Г. Корнилова, А.М. Крымова?
1) создание Временного правительства
2) августовский мятеж
3) июльская демонстрация в Петрограде
4) деятельность Директории
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) августовский мятеж
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.  
1) Государственное совещание
2) кризис Временного правительства, вызванный нотой Милюкова о продолжении войны до победного конца
3) назначение А. Керенского Верховным главнокомандующим
4) отречение императора в пользу брата
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 4213
Вопрос: Что из перечисленного стало одной из причин Февральской революции?
1) недовольство внутренней и внешней политикой правительства
2) принятие Николаем II командования войсками
3) активная деятельность земств против самодержавия
4) стремление депутатов Думы взять власть в свои руки
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) недовольство внутренней и внешней политикой правительства
Вопрос: Выборный орган власти, возникший в ходе Февральской революции. Обладал высоким авторитетом, стремился оказывать влияние на Временное правительство
1) Особое совещание
2) Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов
3) Временный комитет Государственный думы
4) Всероссийский союз городов
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов
Вопрос: Каковы особенности природы степи? Обведите номера верных ответов.
1) малое количество осадков
2) горячие сухие ветры
3) неплодородная почва
4) короткое лето
5) преобладание среди растений трав
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) малое количество осадков
2) горячие сухие ветры
5) преобладание среди растений трав
Вопрос: Стандарт Международной организации по стандартизации по оценке характеристик качества программного обеспечения кратко обозначают 
(*ответ*) ISO 9126 
 ISO 9003 
 ISO 9000 
 MPRII 
Стандарты Международной организации по стандартизации по системе качества кратко обозначают 
(*ответ*) ISO 9000 
 ISO 3009 
 ISO 9126 
 MPRII 
Стандарты, ограничивающие излучения мониторов в диапазонах низких частот, это 
(*ответ*) MPRI и MPRII 
 IEEE 
 ISO 9000 
 ISO 
Тест приемлемости базируется на следующей проектной документации 
(*ответ*) требования пользователей 
 исходные цели системы 
 внешние спецификации системы 
 архитектура системы и структура программ 
Тест сопряжений базируется на следующей проектной документации 
(*ответ*) внешние спецификации системы 
 требования пользователей 
 архитектура системы и структура программ 
 внешние спецификации и логика модулей 
Тест функций базируется на следующей проектной документации 
(*ответ*) архитектура системы и структура программ 
 требования пользователей 
 внешние спецификации системы 
 внешние спецификации и логика модулей 
Требование к характеристикам качества ПО, которое базируется на возможности измерения и оценки характеристик качества, называется 
(*ответ*) измеряемостью 
 неизбыточностью 
 информативностью 
 полнотой 
Требование к характеристикам качества ПО, которое базируется на возможности разбиения больших групп показателей на логически связанные более мелкие группы, называется 
(*ответ*) разложимостью 
 измеряемостью 
 информативностью 
 неизбыточностью 
Требование к характеристикам качества ПО, которое базируется на присутствии показателей, характеризующих все основные аспекты программы, называется 
(*ответ*) полнотой 
 неизбыточностью 
 информативностью 
 разложимостью 
Требование к характеристикам качества ПО, которое означает аналогичное понимание лексического значения характеристик качества различными людьми, называется 
(*ответ*) ясностью 
 логичностью 
 информативностью 
 понимаемостью 
Требование к характеристикам качества ПО, которое основывается на описании каждым показателем важного свойства объекта, без которого систему невозможно рассматривать, называется 
(*ответ*) информативностью 
 неизбыточностью 
 разложимостью 
 полнотой
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Почему правительство начало в 1890 г. принимать антитрестовские законы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Приведите примеры животных степи  
1) млекопитающие _ 
2) птицы _ 
3) насекомые __ 
4) пресмыкающиеся __
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) млекопитающие суслик, хомяк;
2) птицы — орёл, пустельга, жаворонок, дрофа;
3) насекомые — кузнечик, шмель, кобылка;
4) пресмыкающиеся — гадюка, ящерица.
Вопрос: Определите, каковы основные экологические проблемы степной зоны. Подчеркните.
Вырубка лесов, распашка степей, перевыпас скота, загрязнение водоемов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Распашка степей, перевыпас скота.
Вопрос: Обработка металлов появилась
1) в Западной Азии около 9 тысяч лет назад
2) в Западной Африке примерно 9 тысяч лет назад
3) в Западной Азии около 15 тысяч лет назад
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в Западной Азии около 9 тысяч лет назад
Вопрос: Глиняная посуда, медные орудия труда, изделия из золота и серебра
1) принадлежали только знати
2) изготавливались мастерами-ремесленниками
3) изготавливались гончарами
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) изготавливались мастерами-ремесленниками
Вопрос: В распоряжении больших семей находились (продолжите перечень)
1) скот
2) орудия труда
Категория: школьный раздел
Ответы:
урожай, участок земли
Вопрос: Установите соответствие между понятиями и их определениями.  
Понятие
А) неравенство
Б) разделение труда
В) вождь
Определение
1) глава племени
2) различия в имущественном положении людей
3) отделение ремесла от земледелия
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) неравенство  2
Б) разделение труда  3
В) вождь  1
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.  
А) появление больших семей
Б) возникновение плужного земледелия
В) появление знати и неравенства
Г) возникновение городов
Д) превращение вождей в царей, правителей государств
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - БАВГ
Вопрос: Около 9 тысяч лет назад
1) в Западной Азии появилась обработка меди
2) в Западной Африке появилась обработка меди
3) в Западной Азии появилась обработка железа
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в Западной Азии появилась обработка меди
Вопрос: Урожай, скот, орудия труда, собственное хозяйство
1) принадлежали только знати
2) принадлежали большой семье
3) принадлежали всему племени
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) принадлежали большой семье
Вопрос: Требование к характеристикам качества ПО, которое основывается на соответствии их названий установившимся понятиям и терминологии, называется 
(*ответ*) понимаемостью 
 соответствием стандартам 
 информативностью 
 ясностью 
Требование к характеристикам качества ПО, которое основывается на том, что характеристики качества не должны перекрывать и дублировать друг друга, называется 
(*ответ*) неизбыточностью 
 логичностью 
 информативностью 
 разложимостью 
Учет ценностных ориентиров конкретного типа общества называется 
(*ответ*) аксиологизацией 
 идентификацией 
 классификацией 
 мозговой атакой 
Характеристику качества ПО надежность описывает следующая характеристика второго уровня 
(*ответ*) перезапускаемость 
 точность 
 стабильность 
 защищенность 
Характеристику качества ПО переносимость описывает следующая характеристика второго уровня 
(*ответ*) адаптируемость 
 защищенность 
 перезапускаемость 
 изменяемость 
Характеристику качества ПО применимость описывает следующая характеристика второго уровня 
(*ответ*) обучаемость 
 внедряемость 
 стабильность 
 перезапускаемость 
Характеристику качества ПО сопровождаемость описывает следующая характеристика второго уровня 
(*ответ*) изменяемость 
 замещаемость 
 перезапускаемость 
 адаптируемость 
Характеристику качества ПО функциональная пригодность описывает следующая характеристика второго уровня 
(*ответ*) точность 
 перезапускаемость 
 стабильность 
 отсутствие ошибок 
Характеристику качества ПО эффективность описывает следующая характеристика второго уровня 
(*ответ*) временная экономичность 
 соответствие стандартам 
 удобство для анализа 
 простота использования 
Хорошими тестами являются те тесты, которые 
(*ответ*) обнаруживают много ошибок 
 быстро выполняются 
 ориентированы на заданные условия эксплуатации 
 демонстрируют правильность программы 
Часть эргономики, занимающаяся проектированием интерфейса в соответствии с возможностями и особенностями пользователей и операторов, называется 
(*ответ*) эргономикой программного обеспечения 
 эргосемиотикой 
 аксиологизацией 
 эргономикой интерфейсов 
Мера, которая определяет, насколько продукты могут быть использованы конкретными пользователями для достижения конкретных целей эффективно, называется 
(*ответ*) удобством 
 удовлетворением 
 продуктивностью 
 эффективностью
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Новыми явлениями в жизни людей были (продолжите перечень)
1) мотыжное и плужное земледелие
2) разделение труда, отделение ремесла от сельского хозяйства
Категория: школьный раздел
Ответы:
большая семья; неравенство
Вопрос: Укажите соответствие между понятиями и их определениями.  
Понятие
А) знать
Б) рабы
В) соседи
Определение
1) семьи, живущие в одном поселении
2) друзья и соратники вождя племени, старейшины
3) захваченные на войне пленники
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) знать  2
Б) рабы  3
В) соседи  1
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.  
А) появление излишков
В) возникновение плужного земледелия
В) возникновение частной собственности
Г) возникновение неравенства
Д) возвышение знати
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - БАВГ
Вопрос: Возможность действовать по своему усмотрению:
1) свобода
2) моральный выбор
3) критический анализ
4) аморальный выбор
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) свобода
Вопрос: Верны ли суждения о самооценке: а) самооценка — это сравнение своих поступков с поступками других людей; б) самооценка зависит от моральных качеств человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли суждения о моральном выборе: а) моральный выбор всегда дается человеку легко; б) моральный выбор — это выбор своего отношения к людям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только б
Вопрос: Что из перечисленного соответствует поступкам ответственного человека?
1) самоутверждение любой ценой
2) умение поступать морально
3) стремление к материальному благополучию
4) соблюдение моральных норм
5) изображение себя высокоморальным человеком
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) умение поступать морально
4) соблюдение моральных норм
Вопрос: Гарантией соблюдения моральных норм каждым человеком служит:
1) законодательство страны
2) знание их человеком
3) образованность человека
4) умение поступать морально
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) умение поступать морально
Вопрос: Решая, как относиться к другим людям, человек:
1) проводит критический анализ
2) совершает моральный выбор
3) дает самооценку
4) удовлетворяет потребности
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) совершает моральный выбор
Вопрос: Найти количество вещества карбоната кальция массой 75г
Категория: школьный раздел
Ответы:
M (CaCO3) = 40+12+16*3 = 100 г/моль
n (CaCO3) = m/M = 75 г/100 г/моль = 0,75 моль
ответ:n (CaCO3) = 0,75 моль
Вопрос: Верны ли суждения о морали: а) суть морали в высокой требовательности к самому себе; б) мораль — это оценка государством поступков человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только а
Вопрос: Точность и полнота, с которой пользователи достигают конкретных целей, называется 
(*ответ*) эффективностью 
 удовлетворением 
 продуктивностью 
 удобством 
Новая область научных исследований и проектирования знаковых средств взаимодействия человека с техникой называется 
(*ответ*) эргосемиотикой 
 эргономикой программного обеспечения 
 аксиологизацией 
 эргономикой
Верны ли утверждения?
А) "Косвенный" подход к изучению психологических и физиологических характеристик трудовой деятельности основан на регистрации изменений в организме человека, возникающих вследствие выполнения им работы
В) "Прямой" подход к изучению психологических и физиологических характеристик трудовой деятельности основан на выявлении психических и физиологических процессов, составляющих содержания деятельности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Валидация - подтверждение на основе представления объективных свидетельств того, что требования, предназначенные для конкретного использования или применения, выполнены, декларируемые свойства и характеристики подтверждаются, а поставленная цель достигнута
В) Верификация - подтверждение на основе представления объективных свидетельств того, что требования, предназначенные для конкретного использования или применения, выполнены, декларируемые свойства и характеристики подтверждаются, а поставленная цель достигнута
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Валидация - проверка, проверяемость, способ подтверждения каких-либо теоретических положений, алгоритмов, программ и процедур путем их сопоставления с опытными (эталонными или эмпирическими) данными, алгоритмами и программами
В) Верификация - проверка, проверяемость, способ подтверждения каких-либо теоретических положений, алгоритмов, программ и процедур путем их сопоставления с опытными (эталонными или эмпирическими) данными, алгоритмами и программами
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Верификация применяется для определения соответствия готового программного обеспечения установленным спецификациям
В) Валидация применяется для установления соответствия системы требованиям пользователя, которые были предъявлены заказчиком
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Внутренние эмоциогенные факторы - экстремальные факторы, физические или информационные характеристики которых ведут к развитию крайней степени напряжения физиологических и психологических функций 
В) Внешние эмоциогенные факторы - экстремальные факторы, физические или информационные характеристики которых ведут к развитию крайней степени напряжения физиологических и психологических функций 
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли суждения о свободе: а) свобода — это ответственность за свои поступки; б) в России никто и ни при каких условиях не имеет права ограничивать свободу человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только а
Вопрос: Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «моральные нормы». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1) честь
2) совесть
3) право
4) сострадание
5) милосердие
6) ответственность
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) право
Вопрос: Способность действовать сознательно, предвидеть возможные последствия каждого своего шага:
1) обязанность
2) ответственность
3) гражданственность
4) патриотизм
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) ответственность
Вопрос: Внутренний самоконтроль человека:
1) совесть
2) общественный долг
3) закон
4) ответственность
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) совесть
Вопрос: Верны ли суждения о долге: а) долг — это приобретение определенных объективных обязанностей; б) долг связывает человека с другими людьми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли суждения о моральном долге: а) моральный долг всегда имеет принудительный характер; б) общественный долг руководит моральным долгом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения неверны
Вопрос: Что из перечисленного характеризует понятие «совесть»?
1) внутренний голос
2) моральный самоконтроль
3) принудительный характер
4) законный характер
5) правила поведения
6) объективная обязанность
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) внутренний голос
2) моральный самоконтроль
Вопрос: Принудительный характер имеет:
1) мораль
2) совесть
3) закон
4) моральный долг
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) закон
Вопрос: Превращение человеком требований морали в личную задачу является:
1) общественным мнением
2) общественным долгом
3) контролем за обществом
4) моральным долгом
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) моральным долгом
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Внутренние эмоциогенные факторы – это характеристики нервной деятельности, темперамент, уровень тревожности, ригидность личности
В) Внешние эмоциогенные факторы – это характеристики нервной деятельности, темперамент, уровень тревожности, ригидность личности
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Гибкий интерфейс позволяет пользователю изменять и приспосабливать интерфейс к своим потребностям или допускает различные варианты взаимодействия
В) Адаптивные интерфейсы автоматически приспосабливаются к пользователю и могут изменяться с течением времени
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Детерминированная корректность программ определяется по частоте отклонения конкретных вычисляемых результатов от эталонных значений заданных в техническом задании или в иных исходных документах
В) Стохастическая корректность характеризуется величиной статистической отклонения распределений и их параметров (средних значений среднеквадратических отклонений) от заданных эталонов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Деятельность, направленную на объекты внешнего мира, называют экстериозированной
В) Деятельность, направленную на преобразование и формирование собственных представлений, образов, понятий, планов, называют интериозированной
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Диалог - регламентированный обмен информацией между человеком и компьютером, направленный на решение конкретной задачи
В) Сообщение – порция информации, участвующая в диалоговом обмене
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Для изображений с прямым контрастом адаптирующая яркость равна яркости фона
В) Для изображений с обратным контрастом адаптирующая яркость равна яркости объекта наблюдения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Для обеспечения полного структурного покрытия каждый интерфейсный элемент должен быть использован в тестовых примерах хотя бы один раз
В) Для обеспечения структурного покрытия с учетом состояния элементов интерфейса необходимо не только использовать каждый элемент интерфейса, но и привести его во все возможные состояния
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли суждения о совести: а) совесть — это внешний контроль общества; б) совесть — это самооценка человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только б
Вопрос: Верны ли суждения об объективных обязанностях: а) объективные обязанности независимы от нашего личного желания; б) объективные обязанности люди непременно обязаны выполнять?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «моральный долг».  
1) личная жизнь
2) внутренние противоречия
3) принуждение
4) добровольность
5) бескорыстие
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) принуждение
Вопрос: В клетку из окружающей среды поступают вещества через:
а) ядро;
б) клеточную мембрану;
в) вакуоль;
г) цитоплазму.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) клеточную мембрану;
Вопрос: Наследственная информация о строении и функциях клетки содержится в:
а) хлоропластах;
б) вакуолях;
в) цитоплазме;
г) ядре.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  в- г) ядре.
Вопрос: Изучение объекта с помощью весов и линейки относится к методу:
а) разглядывания;
б) измерения;
в) наблюдения;
г) экспериментирования.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б) измерения;
Вопрос: К неклеточным формам жизни относятся:
а) вирусы;
б) бактерии;
в) простейшие;
г) дрожжи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - а) вирусы;
Вопрос: В природном сообществе растения обычно выполняют роль
а) потребителя;
б) производителя;
в) разлагателя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) производителя;
Вопрос: Полынь, ковыль, суслик, сайгак являются представителями природной зоны:
а) тайги;
б) тундры;
в) степей;
г) широколиственных лесов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - в) степей;
Вопрос: Установите соответствие между средой обитания и организмом.
1. водная
2. наземно-воздушная
3. почвенная
4. организменная
а) крот
б) тигр
в) ястреб
г) паразитический червь
д) акула
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 1д 2в 3а 4г
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Для облегчения проектирования интерфейсов следует избегать сложных структур (типа дерева) для связи различных меню
В) Для облегчения проектирования интерфейсов необходимо, чтобы меню интерфейса отражало текущее состояние системы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Для увеличения объема информации в одной структурно-логической единице ввода следует создавать семантические группы больших размеров
В) Для увеличения объема информации в одной структурно-логической единице ввода следует создавать синтаксические группы больших размеров
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Звуки частот ниже 16 Гц называются инфразвуками
В) Звуки частот выше 29 кГц называются ультразвуками
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Информационная модель - организованная по определенным правилам совокупность информации о состоянии и функционировании объекта управления и внешней среды
В) Концептуальная модель - совокупность представлений оператора о рабочих задачах, состоянии и функционировании рабочей системы и собственных способах управляющих воздействий на них
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) К внешним анализаторам относят: зрительный (рецептор глаза); слуховой (рецептор уха); тактильный; болевой; температурный (рецепторы кожи), обонятельный (рецептор носовой полости); вкусовой (рецепторы поверхности языка)
В) К внутренним анализаторам относят: анализатор давления, кинестетический (рецепторы мышц и сухожилий), вестибулярный (рецептор в полости уха)
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Количественные показатели - показатели, которые вычисляются с помощью метрических шкал
В) Качественные показатели - показатели, определяемые с помощью порядковых и классификационных шкал
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Концептуальная модель - продукт осмысливания оператором сложившейся ситуации с учетом стоящих перед ним задач
В) Логическая модель - продукт осмысливания оператором сложившейся ситуации с учетом стоящих перед ним задач
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Вставьте пропущенное слово:
1. Организмы, самостоятельно создающие органические вещества из неорганических это __ .
2. Ель, сосна, пихта, кедр являются хвойными деревьями. Их семена не имеют защитной оболочки и называются ___  растениями.
3. Трубчатые нити, из которых состоит грибница гриба — ____
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) автотрофы
2) голосеменными
3) гиф
Вопрос: Каково значение растений в жизни человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения выделяют кислород, которым мы дышим. Также мы питаемся растениями или их плодами. Растения неотъемлемая часть пищевой цепочки в природе.

Значение азота связано с тем, что азот входит в состав аминокислот (в белках азота содержится до 16-18% от массы), нуклеиновых кислот и нуклеопротеидов (соответственно азот входит в состав ДНК и РНК), хлорофилла, различных ферментов и т.д. В составе живых клеток по числу атомов азота около 2 %, по массовой доле — около 2,5 % (четвёртое место после водорода, углерода и кислорода).
Вопрос: Клетку окружает и отделяет от внешней среды:
а) ядро;
б) клеточная мембрана;
в) вакуоль;
г) цитоплазма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б) клеточная мембрана;
Вопрос: В создании органических веществ из неорганических участвуют:
а) хлоропласты;
б) вакуоли;
в) цитоплазма;
г) ядро.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - а) хлоропласты;
Вопрос: Изучение объекта с помощью бинокля относится к методу:
а) разглядывания;
б) измерения
в) наблюдения;
г) экспериментирования.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - в) наблюдения;
Вопрос: В природном сообществе животные выполняют роль:
а) потребителя;
б) производителя;
в) разлагателя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - а) потребителя;
Вопрос: Большая панда является эндемиком:
а) Австралии
б) Евразии
в) Южной Америки;
г) Северной Америки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - б) Евразии
Вопрос: Установите соответствие между средой обитания и организмом.
1. водная
2. наземно-воздушная
3. почвенная
4. организменная
а) окунь
б) синица
в) гриб-трутовик
г) человек
д) дождевой червь
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 1а 2б 3д 4в
Вопрос: Вставьте пропущенное слово:
1. Организмы, использующие в пищу готовые органические вещества — __ 
2. Растения, которые цветут хотя бы раз в жизни, называются __ 
3. Плесень относится к царству ___
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) гетеротрофы
2) цветковыми
3) грибов
Вопрос: Каково значение живых организмов для человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Люди питаются растениями, животными и продуктами их переработки, используют растения и животных как сырье для различных отраслей промышленности, для приготовления лекарств, из древесины делают бумагу, растения применяют как строительный материал, животные используются как транспортные средства, для охраны объектов.
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Мидиэргономика - исследование и проектирование систем "человек-коллектив", "коллектив-машина", "человек-сеть", "коллектив-организация"
В) Микроэргономика - исследование и проектирование систем "человек-машина"
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) На аналитическом этапе эргономического исследования используются современные методы проектного анализа
В) Экспериментальное исследование позволяет выявить такие особенности организации взаимодействия человека с техническими средствами, которые не обнаруживаются непосредственно в процессе анализа
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Объектно-ориентированные интерфейсы предоставляют пользователю возможность выполнения некоторого набора действий, для которых могут вводиться соответствующие исходные данные
В) Процедурно-ориентированные интерфейсы используют модель взаимодействия с пользователем, ориентированную на манипулирование объектами предметной области
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Объекты, которые по своей роли в системе можно отнести к основным, необходимо группировать по периферии экрана
В) Объекты, которые по своей роли в системе можно отнести к основным, необходимо группировать в центре экрана
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Оперативная единица восприятия - это семантически целостное образование, формирующееся в результате рецептивного обучения и создающее возможность восприятия объектов внешнего мира
В) Оперативная единица восприятия - это синтаксически целостное образование, формирующееся в результате рецептивного обучения и создающее возможность восприятия объектов внешнего мира
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Оперативная память - автоматическая память, в которой одно впечатление мгновенно сменяется следующим
В) Непосредственная память представляет собой способность человека сохранять текущую информацию, необходимую для выполнения того или иного действия
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Оценивание практичности программного средства - определение атрибутов удобства и комфортности для пользователей при его освоении, подготовке комплекса программ к эксплуатации и при использовании по назначению
В) Оценивание сопровождаемости программного средства - определение мер и атрибутов процессов сопровождения и конфигурационного управления изменениями и версиями в жизненном цикле комплексов программ
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Площадь территории России равна примерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 17 млн км2
Вопрос: Какое из следующих утверждений о географическом положении России верно?
1) Территория России расположена в двух частях света.
2) Территория России омывается водами четырёх океанов.
3) Крайняя западная точка России имеет западную долготу.
4) Крайняя южная точка России находится на границе с Китаем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Территория России расположена в двух частях света.
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу?
1) Болгария
2) Узбекистан
3) Норвегия
4) Япония
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) Норвегия
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия не имеет сухопутной границы?
1) Финляндия
2) Швеция
3) Азербайджан
4) Казахстан
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) Азербайджан
Вопрос: Какой буквой на рисунке обозначена внешняя граница подводной окраины материка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет под буквой Б
Вопрос: Какой буквой на рисунке обозначена внешняя граница континентального шельфа Российской Федерации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет под буквой Г
Вопрос: Какой буквой на рисунке обозначена внутренняя граница континентального шельфа Российской Федерации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет под буквой А
Вопрос: Буквой В на рисунке обозначена
1) граница территориального моря России
2) внешняя граница континентального шельфа — граница Российской Федерации
3) граница подводной окраины материка Евразия
4) внутренняя граница континентального шельфа -граница Российской Федерации
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 3) граница подводной окраины материка Евразия
Вопрос: Какой буквой на рисунке обозначена внутренняя граница исключительной экономической зоны Российской Федерации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет под буквой В
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Первый уровень модели качества программного обеспечения соответствует определению характеристик (показателей) качества программного обеспечения, каждая из которых отражает отдельную точку зрения пользователя на качество
В) Второму уровню модели качества программного обеспечения соответствуют атрибуты для каждой характеристики качества, которые детализируют разные аспекты конкретной характеристики
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) По шкале порядка можно определить, на сколько или во сколько раз одно изделие лучше или хуже в целом, чем другое, если применять экспериментальную методику оценки
В) По шкале порядка нельзя определить, на сколько или во сколько раз одно изделие лучше или хуже в целом, чем другое, если применять экспериментальную методику оценки
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Позиционный способ доступа к элементам интерфейса - способ, при котором доступ к элементу осуществляется при помощи задания его абсолютных (относительно экрана) или относительных (относительно окна) координат и размеров
В) Способ доступа к элементам интерфейса по идентификатору - способ, при котором доступ к элементу осуществляется при помощи получения интерфейсного элемента при помощи его уникального идентификатора в пределах окна
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Преактивная интерференция возникает как результат влияния предшествующей деятельности на последующую
В) Ретроактивная интерференция - это отрицательное влияние последующей деятельности на предшествующую
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) При оперативной деятельности оператор использует дедуктивные, абдуктивные и индуктивные отношения
В) При тактической деятельности используются мыслительные способности человека на уровне продуктивного мышления, специализирующегося на предвидении, интуиции, которые присущи только ему как субъекту управления
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) При стандартной клавиатуре следует применять устоявшиеся соответствия "клавиша - выполняемое действие"
В) При создании новых, нестандартных сочетаний клавиш нужно их выбирать, исходя из мнемонических соответствий 
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Принцип «Перевернутая пирамида» - это стиль написания, при котором основная мысль представлена в начале статьи
В) Принцип «Перевернутая пирамида» - это стиль написания, при котором основная мысль представлена в конце статьи
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу?
1) Болгария
2) Узбекистан
3) Норвегия
4) Япония
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 3) Норвегия
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия не имеет сухопутной границы?
1) Финляндия
2) Швеция
3) Азербайджан
4) Казахстан
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 3) Азербайджан
Вопрос: Какое место в мире занимает Россия по площади территории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет первое место
Вопрос: Какое из следующих утверждений о географическом положении России верно?
1) Территория России расположена на двух материках.
2) Территория России омывается водами трёх океанов.
3) Крайняя восточная точка России имеет восточную долготу.
4) Крайняя западная точка России находится на границе с Финляндией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Территория России омывается водами трёх океанов.
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу?
1) Армения
2) Узбекистан
3) Польша
4) Афганистан
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) Польша
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия не имеет сухопутной границы?
1) Норвегия
2) Туркмения
3) Финляндия
4) Узбекистан
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) Узбекистан
Вопрос: Протяжённость территории России с запада на восток составляет около
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 10 000 км
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу?
1) Армения
2) Азербайджан
3) Молдавия
4) Таджикистан
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) Молдавия
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия не имеет сухопутной границы?
1) Белоруссия
2) Узбекистан
3) Норвегия
4) Монголия
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) Узбекистан
Вопрос: Какая часть мировой суши приходится на долю России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это будет - 1/8
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Причиной потери информации из-за того, что она не используется является «стирание следов» в нервной системе
В) Потеря информации в результате интерференции обусловлена действием закона индукции нервных процессов
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Процент сбережения усвоенного материала обратно пропорционален логарифму времени
В) Процент сбережения усвоенного материала прямо пропорционален логарифму времени
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Ручное тестирование пользовательского интерфейса проводится тестировщиком-оператором, который руководствуется в своей работе описанием тестовых примеров в виде набора сценариев
В) Автоматизации тестирования пользовательского интерфейса предполагает использование программных инструментов, эмулирующих поведение тестировщика-оператора при ручном тестировании пользовательского интерфейса
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Системный подход к исследованию и проектированию служит средством правильной постановки проблем эргономики, играет конструктивную роль в построении и развитии предмета исследования
В) Деятельностный подход к исследованию и проектированию образует содержательное ядро предмета эргономики, позволяет увидеть реалии, которые эмпирически были известны и раньше, но сегодня выступили как объект специального изучения и проектирования
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Способ доступа к элементам интерфейса по идентификатору подходит для систем с устоявшимся и редко изменяемым интерфейсом
В) Позиционный способ доступа к элементам интерфейса подходит для систем с не устоявшимся пользовательским интерфейсом
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
 А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Требования к внешнему виду пользовательского интерфейса описывают взаимодействие подсистемы интерфейса с пользователем
В) Требования по доступу к внутренней функциональности системы при помощи пользовательского интерфейса описывают взаимодействие подсистемы интерфейса с внутренней логикой системы
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Третий уровень модели качества программного обеспечения предназначен для измерения качества с помощью метрик, каждая из них определяется как комбинация метода измерения атрибута и шкалы измерения значений атрибутов
В) Четвертый уровень модели качества программного обеспечения - это оценочный элемент метрики (вес), который используется для оценки количественного или качественного значения отдельного атрибута показателя программного обеспечения
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
 А - нет, В - да
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: 9. Какова причина, по которой требуется проверка результата принятого решения
 (*ответ к тесту*) если решение хорошее, вы будете знать, что делать в аналогичной ситуации, если плохое – будете знать, что 
не следует делать
 по точности реализации решения возможна оценка квалификации подчиненных
 проверка надежности административной структуры
 проверка надежности экспертной структуры
10. Целью контроля является
 проверка выполнения плана
 сбор статистических сведений
 усиление зависимости подчиненных
 (*ответ к тесту*) обеспечение руководства информацией для корректировки плана
11. В чем заключается принцип единства управления
 у любого служащего (работника) может только один руководитель
 (*ответ к тесту*) полную и абсолютную ответственность за деятельность всего предприятия должен нести один человек
 число лиц, находящихся в эффективном управлении лимитировано
 ответственность за работу коллектива несет группа руководителей
12. Отличительной чертой формальной организации является
 отсутствие единства в действиях ее членов
 жесткое давление на ее членов
 наличие должностных инструкций и предписаний
 (*ответ к тесту*) сознательная координация действий двух или более лиц
13. Процедура – это
 (*ответ к тесту*) последовательность действий, которые следует предпринимать в конкретной ситуации, имеющей тенденцию 
к повторению
 последовательность конкретных действий, которые следует выполнять в единичной специфической ситуации
 использование опыта прошлого
 гарантированное выполнение конкретных действий
14. Каким образом влияние через страх можно использовать в отношении квалифицированных работников
 запугивания снижением зарплаты
 угрозой увольнения
 угрозой понижения в должности
 (*ответ к тесту*) запугивая возможность ущемления самолюбия
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: С какой из перечисленных стран Россия не имеет сухопутной границы?
1) Норвегия
2) Туркменистан
3) Грузия
4) Монголия
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 2) Туркменистан
Вопрос: Фрески с изображением предположительно князя Ярослава и его семьи были представлены в соборе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Софийском в Киеве
Вопрос: Небольшое живописное произведение, иллюстрация в летописи
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - миниатюра
Вопрос: Мастеров по тонкой обработке драгоценных металлов и камней называли
Категория: школьный раздел
Ответы:
называли ювелирами
Вопрос: Головной убор знатных женщин для торжественных случаев
Категория: школьный раздел
Ответы:
это- кокошник
Вопрос: Установите соответствие между именами исторических личностей и сферой их деятельности.  
Исторические личности
А) Нестор
Б) Иларион
В) Кирилл
Деятельность
1) первый митрополит, уроженец Руси
2) монах, создатель славянской азбуки
3) монах Киево-Печерского монастыря
4) архитектор Десятинной церкви
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Нестор  3
Б) Иларион  1
В) Кирилл  2
Вопрос: Первые школы на Руси открывали
1) крестьянские общины
2) посадские общины
3) церкви и монастыри
4) торговцы
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) церкви и монастыри
Вопрос: Какое положение из перечисленных можно назвать основной идеей русских художественных произведений?
1) борьба с внешними врагами
2) стимулирование внешней торговли
3) прославление святых
4) просвещение народа
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) борьба с внешними врагами
Вопрос: Первую каменную церковь князь Владимир построил в
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Киеве