Вопрос: Установите связь между термином и определением
  научный стиль < функциональный стиль, который обслуживает сферу научного общения, обмена научными знаниями
  публицистический стиль < функциональный стиль, который представляет собой исторически сложившуюся функциональную разновидность литературного языка, обслуживающая широкую сферу общественных отношений политических, экономических, культурных, спортивных и других
  язык художественной литературы < особая разновидность языка, это совокупность всех средств языка и речи, используемых в эстетической функции
Установите связь между термином и определением
  особенности языка художественной литературы < широкая метафоричность, образность языковых единиц почти всех уровней, наблюдается использование синонимов всех типов, многозначности, разных стилевых пластов лексики
  разговорная разновидность языка < особая разновидность языка, которая обслуживает сферу непринужденного общения людей в быту, в семье, а также сферу неофициальных отношений на производстве, в учреждениях и т.д.
  язык художественной литературы < особая разновидность языка, это совокупность всех средств языка и речи, используемых в эстетической функции
Установите связь между термином и определением
  узус < обычай, неписанные правила общения и употребления языка, которые действуют в разговорной речи
  высказывание < единица речевого общения
  словесное произведение < это каждое высказывание, созданное кем-либо и так или иначе завершенное
Установите связь между термином и определением
  подтекст < неявный, скрытый смысл сказанного
  контекст литературного произведения < прямо или косвенно связанная с текстом безгранично широкая сфера литературных фактов и внехудожественных явлений
  речевые жанры < относительно устойчивые и нормативные формы высказывания, в которых каждое высказывание подчиняется законам целостной композиции и типам связи между предложениями-высказываниями
Установите связь между термином и определением
  диалог < классическая форма речевого общения
  беседа < жанр речевого общения (диалог или полилог), в котором, при кооперативной стратегии, происходит а) обмен мнениями по каким-либо вопросам; б) обмен сведениями о личностных интересах каждого из участников - для установления типа отношений; в) бесцельный обмен мнениями, новостями, сведениями
  разговор < это жанр разговорной речи, который отличается целенаправленностью…
Установите связь между термином и определением
  спор < это обмен мнениями с целью принятия решения или выяснения истины
  рассказ < жанр разговорной речи, в котором преобладает монологическая форма речи внутри диалога или полилога
  разговор < это жанр разговорной речи, который отличается целенаправленностью
Установите связь между термином и определением
  кодифицированный литературный язык < строгая, "записанная" в нормативных грамматиках и словарях
  письменная разновидность русского литературного языка < представлена произведениями, предназначенными для печати, обработанными в соответствии с требованиями письменной нормы
  разговорная разновидность русского литературного языка < предстает в речи его носителей в непринужденном, неофициальном общении
Установите связь между термином и определением
  функциональная стилистика < раздел стилистики, который исследует дифференциацию литературного языка по его исторически сложившимся разновидностям, то есть изучает и описывает систему стилей, закономерности ее внутриструктурной организации
  индивидуально-авторские стили < манера повествования, способ исполнения конкретных речевых жанров
  особенности языка художественной литературы < широкая метафоричность, образность языковых единиц почти всех уровней, наблюдается использование синонимов всех типов, многозначности, разных стилевых пластов лексики
Установите связь между типом орфограммы и словом
  -а пишется, если наречия имеют приставки с- (со-), из-(ис-), д < сызнова
  -о пишется, если наречия имеют приставки в- (во-), на-, за < воедино
  -у пишется, если наречия имеют приставку по < подолгу
Установите связь между типом орфограммы и словом
  -а пишется, если наречия имеют приставки с- (со-), из-(ис-), до < искоса
  -о пишется, если наречия имеют приставки в- (во-), на-, за < заново
  -у пишется, если наречия имеют приставку по < понапрасну
Установите связь между типом орфограммы и словом
  -а пишется, если наречия имеют приставки с- (со-), из-(ис-), до < добела
  -о пишется, если наречия имеют приставки в- (во-), на-, за < заведомо
  -у пишется, если наречия имеют приставку по < поскольку
Установите связь между типом орфограммы и словом
  в кратких страдательных причастиях, в отличие от полных, пишется Н < Население было взволновано сообщением по радио.
  в кратких отглагольных прилагательных, как и в отыменных, пишется НН < Море сегодня взволнованно.
  Н пишется в страдательных причастиях прошедшего времени, если прилагательные образованы от глаголов несовершенного вида < Дети любят копченую колбасу.
Установите связь между типом орфограммы и словом
  в кратких страдательных причастиях, в отличие от полных, пишется Н. < Статья начитана для записи на пленку.
  в кратких отглагольных прилагательных, как и в отыменных, пишется НН. < Девушка была музыкальна и начитанна.
  Н пишется в страдательных причастиях прошедшего времени, если прилагательные образованы от глаголов несовершенного вида < Пойду куплю топленое масло.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку