nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Нравственный мотив масонства - служить человечеству:
(*ответ*) да
 нет
Общая задача произведения А. Н. Радищева "О человеке, его смертности и бессмертии" - решить вопрос, смертна или бессмертна душа человека:
(*ответ*) истинно
 ложно
Переводя философские произведения, А. Д. Кантемир вводил в оборот философскую терминологию:
(*ответ*) верно
 неверно
По теории гностицизма, мир создает Бог Вседержитель:
(*ответ*) неверно
 верно
Религиозно-философское течение поздней античности, синтезировавшее восточные религии, христианство, античную философию и мистериальные культы - это:
(*ответ*) гностицизм
 рационализм
 неопозитивизм
 прагматизм
Секуляризация ставила под сомнения истины христианской религии:
(*ответ*) ложно
 истинно
Стефан Яворский поддержал религиозную реформу и учреждение Священного синода:
(*ответ*) нет
 да
Три мира и две натуры составляют средоточие учения:
(*ответ*) Г. С. Сковороды
 А. Н. Радищева
 И. Г. Шварца
 И. В. Лопухина
Ученый, поэт, филолог, историк, сделавший ряд фундаментальных, основополагающих открытий, - это:
(*ответ*) М. В. Ломоносов
 М. Щербатов
 Д. С. Аничков
 Н. И. Новиков
Феофан Прокопович - главный теоретик петровских стратегических планов и реформ:
(*ответ*) верно
 неверно
Философия Г. С. Сковороды имеет церковный характер:
(*ответ*) ложно
 истинно
Философия для Г. С. Сковороды - средство обретения подлинного способа существования:
(*ответ*) да
 нет
Философия стала самостоятельной областью знания вследствие секуляризации:
(*ответ*) верно
 неверно
"Слово о законе и благодати" - одно из первых ярко патриотических произведений:
(*ответ*) да
 нет
XI-XVIII века - подготовительный период с точки зрения истории философской мысли:
(*ответ*) истинно
 ложно
Автором "Притчи о человеческой душе и теле" является:
(*ответ*) Кирилл Туровский
 Нил Сорский
 Серапион Владимирский
 Иосиф Волоцкий
Автором "Притчи о человеческой душе и теле" является:
(*ответ*) Кирилл Туровский
 Нил Сорский
 Серапион Владимирский
 Иосиф Волоцкий
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Каковы корни стихотворения Хлебникова «Заклятие смехом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение восходит к фольклорной традиции и напоминает языческий заговор
Вопрос: Каково значение звуков в этом стихотворении Хлебникова «Заклятие смехом»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Язык стихотворения напоминает язык птиц. Хлебников часто использовал живой символ — птиц. (Отец Хлебникова был орнитологом.) Этот символ, считал поэт, должен передать движение времени. Единый, «всеземлянский», похожий на птичий, язык символизировал связь между на родами и континентами. «Заумный» язык для Хлебникова — язык будущего, способный служить объединению людей
Вопрос: Как вы себе представляете «шествие стука вроде «Ч»? Что хотел сказать автор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
о, что происходит в «чаше человеческого черепа» становится в восприятии Хлебникова зеркальным отражением общепланетарных процессов. Вот почему так значим акустический образ «стука вроде «Ч» — прямое указание на «звездный язык»: впервые прозвучав в слове «жемчужина», а потом явившись как самостоятельная смысловая единица, этот звук проникает далее в слова «млечный» и «вечерние» укреплял тем самым связь между личным, интимным чувством человека и общим состоянием космоса. В свою очередь, сонорные звуки «м» и «л», соседствующие с «ч» в слове «млечный», также связывают карту звездного неба с миром человеческих эмоций, заставляя почувствовать семантическое родство таких разнородных (вне контекста этого стихотворения) слов, как «милый», «мгла», «могила». Единство человека и космоса, эта главная «идея» стихотворения, представлена в тексте не как риторическая формулировка, но как веер фонетических и образных соответствий», порождающих целую галактику мерцающих смыслов.
Конечно, это стихотворение может быть воспринято иначе: хлебниковский текст нацеливает на поиск все новых и новых семантических ассоциаций. Понять творчество Хлебникова — значит понять, целое мироздание, заключенное в его слове
Вопрос: Каково основное отличие этого стихотворения от знакомой вам символистской поэтики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главное отличие от символистских текстов — мажорный, жизнеутверждающий тон стихотворения, отсутствие типичного для предшественников Хлебникова конфликта мечты и действительности, стирание границы между лирическим «я» и мирозданием. Земля и небо, человек и космос не противопоставлены, но образуют единое поэтическое пространство, в котором лирический герой с его чувствами (высоким «недугом») — венец и сердцевина («жемчужина») творения. Ему внятны движения светил и шорохи космических пространств, но он не сторонится и «милой обыденщины» земных ощущений. Более того, признание в любви адресуется одновременно земле и небу, само это чувство обретает в сознании лирического героя характер универсальной космогонической силы, способной устранить власть времени, стереть границу между «здесь и там жизнью и смертью (даже «могила» способна «любить»
Вопрос: Определите, как созданы неологизмы? Хлебников  «Кузнечик»
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Крылышкуя» образовано от существительного «крылышко» и имеет признаки деепричастия — сравним: «рисуя», «воркуя»; «золотописьмо» — сложное слово, образованное слиянием слов золото» и «лебедиво» сочетает в себе слова «лебедь», «лебединый» и «диво». Неясным по происхождению остается слово «зинзивер», но это явно существительное, судя по контексту и форме слова, кроме того, значение его выступает из звукового, фонетического образа
Вопрос: Что еще можно сказать о звуковых образах этого стихотворения? Хлебников  «Кузнечик»
Категория: школьный раздел
Ответы:
В стихотворении ясно слышны ассонансы — пять раз встречается звук «у», одиннадцать раз — «и» (обратим внимание, что в словах «тончайших», «жил» буква «и» обозначает звук «ы»!); аллитерации на взрывные глухие «к», «т», «п», придающие легкость, воздушность образу; звонкие «з», «ж» и глухие «ш», которые передают жужжание насекомых и шорох травы; сонорные «л», «р», дополняющие звуковой образ светлой природы.
Вопрос: Какие ассоциации вызывает это название? Северянина  «Громокипящий кубок»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название прямо относит к стихотворению Ф. И. Тютчева «Весенняя гроза». Последняя строфа этого стихотворения
Вопрос: Какова форма этого стихотворения? Северянина  «Игорь-Северянин»
Категория: школьный раздел
Ответы:
по форме это сонет
Вопрос: Что подразумевает это название и что сближает Северянина с футуристами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название «эгофутуризм» ставит в центр «эго» т. е. «Я» поэта, отсюда «самовозвеличивание» раздражавшее многих. С футуристами Северянина сближали неприятие мещанской действительности, которую он остроумно и часто неявно высмеивал — стихи о «красивостях» жизни принимались всерьез; тяга к словотворчеству.
Вопрос: История сонета
Категория: школьный раздел
Ответы:
Родиной сонета считается Италия. Именно там в 1292 году вышла первая книга сонетов «Новая жизнь», автором которой был Данте Алигьери — великий западноевропейский поэт эпохи Средневековья. Эта книга представляла собой лирическую исповедь поэта, состоящую из двадцати шести сонетов, которые он посвятил своей любимой — Беатриче.
Первым человеком новой эпохи — Возрождения, принято считать Франческо Петрарку. Именно он довел жанр сонета до совершенства. Его поэтической исповедью стала знаменитая «Книга песен», работу над которой Петрарка завершил в 1372 году. Этот сборник включал в себя 336 стихотворений, из которых 317 — сонеты. Все сонеты в сборнике бы и посвящены прекрасной Лауре.
Сонет окончательно сложился в Европе только в ХVI веке. Именно в это время интерес к этому жанру был велик в Испании, во Франции и в Англии. Позднее стали выделять три основных типа европейского сонета — итальянский, французский и английский
Вопрос: Автором "Слова об осуждении еретиков" является Нил Сорский:
(*ответ*) неверно
 верно
В "Поучении" Владимира Мономаха подчеркнут божественный характер государственной власти:
(*ответ*) неверно
 верно
В "Слове о законе и благодати" дана христианская трактовка истории и принципов общественной жизни:
(*ответ*) истинно
 ложно
В XI-XVIII веках философия обрела собственные институты и самодостаточность:
(*ответ*) ложно
 истинно
В отличие от западноевропейской философии, русская философия в большей степени является мировоззренческой теорией, по мнению С. Л. Франка:
(*ответ*) да
 нет
В творчестве Кирилла Туровского выражено недоверие к эмпирическому постижению мира:
(*ответ*) да
 нет
Духовный коллективизм, оговаривает С. Л. Франк, имеет много общего с экономическим коллективизмом:
(*ответ*) неверно
 верно
Земное и божественное в "Слове о законе и благодати" даются в резких тонах:
(*ответ*) нет
 да
Имя Серапиона Владимирского связано с теорией "казни Божией":
(*ответ*) верно
 неверно
Иосифляне стремились освободить монастыри, духовную жизнь от стяжания:
(*ответ*) нет
 да
Максим Грек - автор "Политики" и других сочинений, написанных в России:
(*ответ*) ложно
 истинно
Монах Киево-Печерского монастыря, составитель "Повести временных лет" - это:
(*ответ*) Нестор
 Иларион
 Филофей
 Аввакум
Нестор - первый русский митрополит, сподвижник Ярослава Мудрого:
(*ответ*) ложно
 истинно
Онтологизм русской мысли - ощущение ее внутренней связи с бытием, чуждость формализму:
(*ответ*) верно
 неверно
Особое внимание уделено Н. А. Бердяевым радикализму русской идеи и ее амбивалентности:
(*ответ*) верно
 неверно
Отказывая русской душе в подлинной ценности, Г. В. Флоровский признает ее сложность:
(*ответ*) да
 нет
Периодизация ставит цели содержательного характера:
(*ответ*) истинно
 ложно
Периодизация, предложенная В. В. Зеньковским, носит:
(*ответ*) глобальный характер
 локальный характер
 оптимальный характер
 эпизодический характер
Подготовка, накопление сил, интуиции, формирование ментальности, по периодизации В. В. Зеньковского, произошла:
(*ответ*) в XI-XVII веках
 в XVIII веке
 в конце X - начале XI века
 в XV веке
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Что собой представляет сонет как жанр и в чем его особенности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сонет является первой со времен античности формой поэзии, которая родилась как письменный жанр, минуя музыкальное исполнение. В сонете говорилось о любви, давался анализ испытываемых чувств, описывались переживания и надежды. Поэт в сонете признавался в любви к земной женщине и в земном находил высшую красоту и благо. Читая сонет, человек оставался наедине с поэтическим словом. Сонет и возник как жанр самопознания.
Сонет — это один из литературных жанров, который создавался не на латыни, а на национальных языках. С него начинается своеобразное рождение национальных европейских литератур.
Вопрос: Анализ стихотворения   Брюсов. «Сонет о поэте»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Традиционная тема русской литературы о назначении поэта и поэзии поднимается Валерием Брюсовым него «Сонете о поэте». В нем поэт как бы продолжает размышления Пушкина на эту тему, прозвучавшие в сонете «Поэту». Но в отличие от Пушкина, для которого поэт — это царь, обладающий свободным умом и совершающий своим творчеством «благородный» подвиг, брюсовсквй поэт — поэт особой судьбы, он одинок, он старается постигнуть истину, его ждет особая судьба.
Если начало сонета Брюсова несет в себе жизнеутверждающие эмоции, то далее появляется сомнение: «но что во мне поет...» И выясняется, что это «бездна». Именно ею поэт «отгорожен ото всех!» Не случайно Брюсов использовал в сонете образ бездны. Этот образ не только подчеркивает важность размышлений и говорит о связи поэтических традиций времен Пушкина и Брюсова, еще этот образ очень символичен. Ведь бездна представляет собой символ пропасти и пучины, поиск истины, труд творца и особую судьбу лирического героя.
Вопрос: Анализ стихотворения  Бальмонт. «Хвала сонету»
Категория: школьный раздел
Ответы:
В этом сонете Бальмонт проводит неожиданное сравнение между жанром поэзии и молодой красавицей. Поэт рисует определённую связь между красотой и законченностью сонета и безупречностью силуэта девушки.
Но признание в любви этому жанру и восторженное настроение поэта неожиданно сменяются словами о возможной мстительности сонета. Мы видим, как вдруг прерывается поток светлых и радостных чувств и перед читателем возникают совсем противоположные признания и сравнения. В последних строках сонета этот жанр сравнивается не с прекрасным и четким силуэтом красавицы, а с метким кинжалом, который несет смерть:
«Холодный, острый, меткий, как кинжал». На примере этого сонета очень ясно видна свойственная этому жанру игра автора с читательскими ожиданиями.
Вопрос: Анализ стихотворения  Мандельштам. «Казино»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мандельштам в начале сонета делится с читателем своим умением получать удовольствие от «жизни небогатой». Но все-таки чувствуется вся тяжесть жизни, усиливается ее безысходность. В ней ничего не остается, его душа «как полотно... висит над бездною...» Опять перед нами символичная бездна. Здесь она мгла, тупик жизни. Вдруг настроение лирического героя меняется, и появляется новый образ — образ казино: «...я люблю на дюнах казино».
Вместо бездны появляется новый символ, которым являются дюны. Это почва, несмотря на то, что сыпучая и не очень твердая, но все же почва. А на этой почве — казино, несущее лирическому герою надежду, радость, возможность забыть серые будни и неудачи.
В сонете Мандельштам говорит о простых, знакомых всем предметах, но говорит о них так, что с первых строк возникает неотступное чувство трагичности жизни, ее скорого конца, бездны. Но появившийся луч надежды и света — казино, дает право лирическому герою, а с ним и читателю, верить в будущее и в то, что жить все-таки стоит
Вопрос: Анализ стихотворения  Северянин. «Блок»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сонет дышит торжественностью и иронией одновременно. Уже в первом катрене И. Северянин создает, с одной стороны, величественный образ поэта, а с другой — иронизирует над ним: «Чей стан дружил, как то ни странно, с френчем». Далее ирония отсутствует, и поэт восхищается деяниями Блока, его стремлением постичь тайны жизни: «Любил Любовь и Смерть, двумя увенчан».
Затем снова появляется ирония, но по сравнению с иронией в начале сонета, эта ирония достаточно печальная: «Он тщетно на земле любви искал: / Ее здесь нет...».
В конце сонета появляется странник, которым и является сам Блок. Северянин не случайно возвышает поэта до образа странника, ведь странник символизирует мудрость и святость, а «лучащаяся — странничья котомка» — это та самая главная награда, которая предназначена поэту за его труд.
В этом сонете Игорь Северянин создал достаточно сложный образ поэта и добился он этого за счет совмещения торжественности и иронии. Портрет Блока, в связи с этим, вызывает и противоречивые эмоции: преклонение и иронию. Такие приемы в поэзии были свойственны футуризму.
Для этого направления также свойственно и языковое противоречие — перемешивание слов высокого стиля с простыми словами, а также использование в тексте новых, выдуманных самим автором слов. Эту характерную для футуристов особенность использовал в своем сонете и Игорь Северянин. Употребляя для описания портрета поэта слова высокого стиля — «демон», «стан», «увенчан», «тщетно», «явила», — автор вводит в текст и слово собственного творчества — «поэтно».
Вопрос: Анализ стихотворения Бунин. «Вечер»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти строки наполнены особой жизнеутверждающей энергией, от них веет счастьем, радостью жизни и покоем. Сонет написан простым языком, плавно, в нем нет перепадов настроения и перемен темы.
Сонет Бунина имеет классическую форму, но только в форме поэт следует традициям жанра. Содержание сонета, сам предмет, изображения — это новое слово Бунина в написании этого жанра, и в этом заслуга поэта.
Ключевыми образами совета являются образ природы и образ вечера, которые наводят на раздумья, дают повод для философствования и призывают читателя к сотворчеству. Образ вечера является ключевым в соне те, и этот образ очень символичен. Ведь вечер здесь не просто время суток, а время для раздумий о прошедшем дне, своеобразное подведение итогов, зрелость в жизни и сознании человека.
В начале сонета — размышление о счастье, которое, по словам поэта, чувствуется «всюду». Правда, оценить это счастье и уметь насладиться им суждено не всем, ведь «...счастье только знающим дано». Только «знающие» понимают, что жить, наслаждаться природой — это уже счастье.
И как итог размышлений Бунина — последние строки сонета, где звучит признание поэта: «Я вижу, слышу, счастлив. Все во мне».
Заслуга Бунина в написании сонетов состоит в том, что, не изменяя устойчивым традициям предшествующих поколений поэтов, он показал, как можно расширять границы русского стиха, расширять и совершенствовать его содержание
Вопрос: 1. Где роди сонет? 
2. Назовите основоположников этого поэтического жанра.
3. Из чего состоит сонет, его традиционная форма?
4. Что такое катрен? 
5. Что такое терцет?
6. Основные темы сонета? 
7. Назовите, кто обращался к жанру сонета в России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Где роди сонет? (Италия.)
2. Назовите основоположников этого поэтического жанра. (Данте, Петрарка, Шекспир.)
3. Из чего состоит сонет, его традиционная форма? (Два катрена и два терцета.)
4. Что такое катрен? (Четверостишие.)
5. Что такое терцет? (Трехстишие.)
6. Основные темы сонета? (Любовь, творчество.)
7. Назовите, кто обращался к жанру сонета в России? (Пушкин, Фет, Тютчев, Бунин, поэты-модернисты.)
8. Назовите сонеты А. С. Пушкина. («Поэту», «Мадона», «Сонет».)
9. Какие темы и традиции классического сонета использовали и развивали поэты-модернисты? (Темы любви, творчества; философичность.)
10. В чем заслуга модернистов в развитии жанра сонета? (Расширение тем, изменение развития лейтмотива, ирония, использование новых выразительных средств.)
Вопрос: Вспомним, что такое романтизм. Назовите романтические черты прочитанных рассказов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Романтизм — особый тип творчества, характерным признаком которого является отображение и воспроизведение жизни вне реально-конкретных связей человека с окружающей действительностью, изображение исключительной личности, часто одинокой и не удовлетворенной настоящим, устремленной к далекому идеалу и потому находящейся в резком конфликте с обществом, с людьми.
В центре повествования у Горького обычно романтический герой — гордый, сильный, свободолюбивый, одинокий человек, разрушитель сонного прозябания большинства. О Лойке Зобаре, например («Макар Чудра»), сказано: «С таким человеком сам лучше становишься». Действие происходит в необычной, часто экзотической обстановке: в цыганском таборе, в общении со стихией с миром природы — море, горы, прибрежные скалы. Часто действие переносится в легендарные времена.
Вспомним романтические произведения Пушкина и Лермонтова.
Вопрос: Каковы основные черты характеров романтических героев Горького?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Макар Чудра несет в характере единственное начало, которое полагает наиболее ценным: максималистское стремление к свободе. То же начало и в характере Челкаша с «его кипучей, нервной натурой, жадной до впечатлений». Челкаша автор представляет читателю так: «старый травленый волк, хорошо знакомый гаванскому люду, заядлый пьяница и ловкий, смелый вор». Отличительной чертой Изергиль является ее уверенность, что вся ее жизнь была подчинена любви к людям, однако свобода была для нее превыше всего.
Герои легенд, рассказанных Макаром Чудрой и старухой Изергиль, тоже воплощают стремление к свободе. Свобода, воля для них дороже всего на свете. Радда — высшее, исключительное проявление гордости, которую не может сломить даже любовь к Лойко Зобару: «Никогда я никого не любила, Лойко, а тебя люблю. А еще я люблю волю! Волю-то, Лойко, я люблю больше, чем тебя». Неразрешимое противоречие между двумя началами в романтическом характере — любовью и гордостью — мыслится Макаром Чудрой как совершенно естественное, и разрешиться оно может только смертью.
Герои легенд старухи Изергаль — Данко и Ларра — тоже воплощают собой единственную черту: Ларра — крайний индивидуализм, Данко — крайнюю степень самопожертвования во имя любви к людям
Вопрос: Какова мотивировка характеров героев Горького?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данко, Радда, Зобар, Челкаш таковы по своей сути, таковы изначально. Ларра — сын орла, воплощающего идеал силы и воли. Характер Ларры мотивирован его происхождением. Обратим внимание на необычность и звучность имен героев
Вопрос: Протопоп Аввакум - идеолог старообрядцев:
(*ответ*) да
 нет
Русская идея - идея созерцающего сердца, по определению Н. А. Бердяева:
(*ответ*) нет
 да
Русская философия отличается сильной религиозностью, стремясь к конкретной и всеобъемлющей истине, считает С. Л. Франк:
(*ответ*) истинно
 ложно
С. Л. Франк отмечает рационалистический характер русской мысли:
(*ответ*) ложно
 истинно
Советский период развития философской мысли - период драматический, в котором подавлялось инакомыслие:
(*ответ*) верно
 неверно
Филофей - автор концепции "Москва - Третий Рим":
(*ответ*) истинно
 ложно
Христианству долго предшествовала языческая регилия, имевшая важные отложения в культуре и ментальности:
(*ответ*) верно
 неверно
Чтобы познать, необходимо сначала уже быть, утверждает:
(*ответ*) С. Л. Франк
 И. А. Ильин
 Н. А. Бердяев
 Г. В. Флоровский
«Жидовствующие» как еретическое движение
(*ответ*) отвергали догматы троичности Бога
(*ответ*) опирались на логику Аристотеля
(*ответ*) популяризировали риторику
 соединили логику с богословием
 выступали против славянофилов
Автором книги «Чтения о Богочеловечестве» является
(*ответ*) В.Соловьев
 С.Булгаков
 Н.Бердяев
 С.Франк
Автором работы «Духовные основы общества» является
(*ответ*) С.Франк
 П.Сорокин
 Н.Бердяев
 С.Булгаков
Автором работы «О смысле творчества. Опыт оправдания человека» является
(*ответ*) Н.Бердяев
 С.Булгаков
 С.Франк
 В.Соловьев
Автором работы «Россия и Европа» является
(*ответ*) Н.Данилевский
 Н.Бердяев
 В.Соловьев
 С.Франк
Автором работы «Свет невечерний» является
(*ответ*) С.Булгаков
 В.Соловьев
 Н.Бердяев
 Л.Толстой
Автором утверждения, что человек есть существо политическое, является
(*ответ*) Аристотель
 Платон
 Сократ
 Эпикур
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Как связано легендарное прошлое и настоящее в рассказах Горького?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действие легенд происходит в глубокой древности — это как будто время, предшествовавшее началу истории, эпоха первотворений. Поэтому в настоящем есть следы, прямо связанные с той эпохой, — это голубые огоньки, оставшиеся от сердца Данко, тень Ларры, которую видит Изергиль, образы Радды и Лойко Зобара, соткавшиеся перед взором рассказчика в темноте ночи
Вопрос: Каков смысл противопоставления Данко и Ларры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ларра уподоблен могучему зверю: «Он был ловок, хищен, силен, жесток и не встречался с людьми лицом к лицу»; «у него не было ни племени, ни матери, ни скота, ни жены, и он не хотел ничего этого». По прошествии лет выясняется, что этот сын «орла и женщины» был лишен сердца: «Ларра хотел вонзить в себя нож, но «сломался нож — точно в камень ударили им». Страшна и закономерна постигшая его кара — быть тенью: «Он не понимает ни речи людей, ни их поступков — ничего». В образе Ларры воплощена античеловеческая сущность.
Данко несет в себе неиссякаемую любовь к тем, кто «были как звери», «как волки», окружившие его, «чтобы легче им было схватить и убить Данко». Одно желание владело им — вытеснить из их сознания мрак, жестокость, страх перед темным лесом, откуда «смотрело на идущих что-то страшное, темное и холодное». Сердце Данко загорелось и сгорело, чтобы рассеять тьму не только лесную, и душевную. Спасенные люди не обратили внимания на упавшее рядом «гордое сердце», и один «осторожный человек заметил это и, боясь чего-то, наступил на гордое сердце ногой». Подумаем, чего испугался человек». Отметим символические параллели: свет и тьма, солнце и болотный холод, огненное сердце и каменная плоть.
Самоотверженное служение людям противопоставлено индивидуализму Ларры и выражает идеал самого писателя.
Вопрос: В чем особенности композиции рассказов «Макар Чудра» и «Старуха Изергиль» Горького?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Композиция «Макара Чудры» и «Старухи Изергиль» — рассказ в рассказе. Этот прием часто встречается в литературе (приведем примеры). Рассказывая легенды своего народа, герои рассказов выражают свои представления о людях, о том, что считают ценным и важным в жизни. Они словно создают систему координат, по которой можно судить и о них.
Вопрос: Какую роль в композиции играют портретные характеристики героев рассказов «Макар Чудра» и «Старуха Изергиль» Горького?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В композиции важную роль играют портретные характеристики. Портрет Радды дается опосредованно. О ее необычайной красоте мы узнаем по реакции людей, которых она поражала. «Может быть, ее красоту можно на скрипке сыграть, да и то тому, кто эту скрипку, как свою душу знает»; «один магнат», «красивый, как черт в праздник», «увидал ее и остолбенел». Гордая Радда отвергла и деньги, и предложение идти в жены к тому магнату: «кабы орлица к ворону в гнездо по своей воле вошла, чем бы она стала?» Гордость и красота равновелики в этой героине.
Зато портрет Лойко нарисован подробно: «Усы легли на плечи и смешались с кудрями, очи, как ясные звезды, горят, а улыбка — целое солнце, ей-богу! Словно его ковали из одного куска железа вместе с конем». Образ не просто романтический — сказочный, с фольклорными формулировками
Вопрос: В чем конфликт произведения и как он разрешается?  рассказов «Макар Чудра» и «Старуха Изергиль» Горького?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказывая о любви Радды и Лойко Зобара, Макар Чудра полагает, что только так и должен воспринимать жизнь настоящий человек, только так между любовью и гордостью разрешается смертью обоих — покориться любимому человеку ни один не захотел
Вопрос: Какова позиция автора и как она выражена? «Старуха Изергиль» Горького
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образ повествователя — один из самых незаметных, он обычно остается в тени. Но взгляд этого человека, путешествующего по Руси, встречающегося разными людьми, очень важен. Воспринимающее сознание (в данном случае герой-рассказчик) является важнейшим предметом изображения, критерием авторской оценки действительности, средством выражения авторской позиции. Заинтересованный взгляд повествователя отбирает самых ярких героев, самые значительные, с его точки зрения, эпизоды и рассказывает о них. В этом и есть авторская оценка — восхищение силой, красотой, поэтичностью, гордостью
Вопрос: Какова реализация автором конфликта? «Старуха Изергиль» Горького
Категория: школьный раздел
Ответы:
В «Старухе Изергиль» автор сталкивает в легендах идеал, выражающий любовь к людям и самопожертвование, и антиидеал — доведенный до крайности. Эти две легенды как бы обрамляют повествование жизни самой старухи Изергиль. Осуждая Ларру, героиня думает, что ее судьба ближе к полюсу Данко — она тоже посвящена любви. Но из рассказов о себе героиня предстает, скорее, жестокой: она с легкостью забывала прежнюю любовь ради новой, оставляла некогда любимых людей. Ее равнодушие поражает.
Вопрос: Какую роль в композиции играет портрет старухи Изергиль?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Портрет героини противоречив. Из ее рассказов можно представить, как хороша она была в молодости. Но портрет старухи вызывает почти отвращение, нарочито нагнетаются антиэстетические черты: «Время согнуло ее пополам, черные когда-то глаза были тусклы и слезились. Ее сухой голос звучал странно, он хрустел, словно старуха говорила костями». У нее беззубый рот, дрожат руки, а пальцы кривы. Луна освещала ее сухие, потрескавшиеся губы, заостренный подбородок с седыми волосами на нем и сморщенный нос, загнутый, словно клюв совы. На месте щек были черные ямы, и в одной из них лежала прядь пепельно-седых волос, выбившихся из-под красной тряпки, которою была обмотана ее голова. Кожа на лице, шее и руках была изрезана морщинами, и при каждом движении старой Изергиль можно было ждать, что сухая эта кожа разорвется вся, развалится кусками и передо мной встанет голый скелет с тусклыми черными глазами». Черты портрета Ларры, о котором рассказывает сама, старуха, сближает этих героев: «Он живет тысячи лет, солнце высушило его тело, кровь и кости, и ветер распылил их». Индивидуализм старухи, ее рассказы о людях, прошедших свой жизненный круг и обратившихся в тени, сама старуха, древняя, «без тела, без крови, с сердцем без желаний, с глазами без огня — тоже почти тень» напоминают повествователю Ларру (вспомним, что Ларра тоже обратился в тень). Так с помощью портрета сближаются образы Изергиль и Ларры, раскрывается суть героев и позиция самого автора.
Вопрос: Как соотносятся романтизм и реализм в рассказе? «Старуха Изергиль» Горького
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автобиографический герой — единственный реалистический образ в ранних романтических рассказах Горького. Реалистичность его в том, что в характере и судьбе его отразились типические обстоятельства русской жизни 1890-х годов. Развитие капитализма привело к тому, что со своих мест оказались сорванными миллионы людей, многие из которых составили армию босяков, бродяг, оторвавшихся от прошлой жизни и не нашедших себе места в новых условиях. Автобиографический герой Горького принадлежит к таким людям
Вопрос: С помощью каких художественных приемов создается картина места действия в рассказе «Челкаш»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Формально рассказ состоит из пролога и трех частей. В прологе обрисовано место действия — порт: «Звон якорных цепей, грохот сцеплений вагонов, подвозящих груз, металлический вопль железных листов, откуда-то падающих на камень мостовой, глухой стук дерева, дребезжанье извозчичьих телег, свистки пароходов, то пронзительно резкие, то глухо ревущие, крики грузчиков, матросов и таможенных солдат — все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудового дня…». Отметим приемы, с помощью которых создается эта картина: прежде всего, звукопись (ассонансы и аллитерации) и бессоюзие, придающее динамизм описанию
Вопрос: Аскетическое учение о внутренней духовной сосредоточенности называется
(*ответ*) исихазмом
Библейское понимание истории выражается в следующем тезисе
(*ответ*) история развивается по предначертанному плану, а люди воплощают этот план в действительность
 история циклична; космос возрождается из хаоса и вновь в него возвращается
 история – движение от первобытного общества к правовому идеальному государству путем смены общественно-экономических формаций
 история – прогресс науки и техники, совершенствование общественных отношений
Богословская дисциплина, занимающаяся толкованием религиозных текстов, называется
(*ответ*) экзегетикой
В 988 г. восточные славяне принимают 
(*ответ*) православие
В «Русской правде» права индивидуумов защищались в зависимости от
(*ответ*) сословно-классовой принадлежности индивидуумов
 гражданской принадлежности людей
 национальной принадлежности индивидуумов
 места проживания
В идеологии славянофилов культура осмысливается как
(*ответ*) мера оправдания перед Богом существования народа и нации
 особый социальный институт, регулирующий отношения
 система духовных и материальных ценностей
 особый стиль существования человека
В основе идеологии западников лежат идеи
(*ответ*) позитивизма
 феноменологии
 экзистенциализма
 структурализма
В основе русского языка и литературы лежит _ язык
(*ответ*) болгарский 
 сербский 
 белорусский 
 украинский 
В основе русской философии лежат идеи
(*ответ*) православия
 буддизма
 католицизма
 протестантизма
В основе славянофильства лежит
(*ответ*) синтез православия и патриотизм русского народа
 признание приоритета Запада
 византизм
 агностицизм
В отечественной цивилизации движение представляет
(*ответ*) процесс самоидентификации, поиск самого себя
 атрибут природы
 всякое изменение
 способ существования материи
В разработке цивилизационного подхода к истории принял участие русский ученый XIX века
(*ответ*) Н.Данилевский
В русской философии всеединство трактуется как
(*ответ*) единство истины, добра и красоты
 содержание в Боге всех вещей
 идеальный мир
 принцип внутреннего устройства бытия
В философии В.Соловьева София представляет собой
(*ответ*) премудрость Божью
 разумное умение, реализующееся в творчестве
 знание о сущности
 знание о причине явлений
В философии всеединства вера тождественна
(*ответ*) интуиции
 разуму
 рефлексии
 чувствам
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какова роль портрета героев в рассказе? «Челкаш» Горького
Категория: школьный раздел
Ответы:
Портрет героя в первой части раскрывает его характер: «сухие и угловатые кости, обтянутые коричневой кожей»; «всклокоченные черные с проседью волосы»; «смятое, острое, хищное лицо»; «длинный, костлявый, немного сутулый»; с «горбатым, хищным носом» и «холодными серыми глазами». Автор прямо пишет о его сходстве «с степным ястребом своей хищной худобой и этой прицеливающейся походкой, плавной и покойной с виду, но внутренне возбужденной и зоркой, как лет той хищной птицы, которую он напоминал»
Вопрос: Каково значение слова «хищник»? «Челкаш» Горького
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обратим внимание, сколько раз встретился эпитет «хищный». Очевидно, он раскрывает суть героя. Вспомним, как часто Горький уподобляет своих героев птицам — орлу, соколу, ястребу
Вопрос: Какова роль Гаврилы в рассказе? «Челкаш» Горького
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образ Гаврилы служит антитезой образу Челкаша. Челкаш противопоставлен Гавриле, деревенскому простоватому парню. Портрет Гаврилы построен по контрасту с портретом самого Челкаша: «ребячьи голубые глаза» смотрят «доверчиво и добродушно», движения неуклюжи, рот то «широко раскрыт», то «шлепает губами». Челкаш чувствует себя хозяином жизни Гаврилы, попавшего в его «волчьи лапы», к этому примешивается и «отеческое» чувство. Глядя на Гаврилу, Челкаш вспоминает свое деревенское прошлое: «Он чувствовал себя одиноким, вырванным и выброшенным навсегда из того порядка жизни, в котором выработалась та кровь, что течет в его жилах».
Вопрос: Как проясняется авторская позиция в развязке рассказа «Челкаш»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В третьей части, диалоге Челкаша и Гаврила окончательно проясняется, насколько это разные люди. Ради наживы трусливый и жадный Гаврила готов на унижение, на преступление, на убийство: он едва не убил Челкаша. Гаврила вызывает презрение, отвращение у Челкаша: «Гнус!.. И блудить-то не умеешь!» Окончательно автор разводит героев так: Гаврила «снял свой мокрый картуз, перекрестился, посмотрел на деньги, зажатые в ладони, свободно и глубоко вздохнул, спрятал их за пазуху и широкими твердыми шагами пошел берегом в сторону, противоположную той, где скрылся Челкаш».
Автор явно на стороне «хищного» Челкаша. Образ Челкаша романтический: это вор, но яркий, отважный, смелый человек. Трусливого и жадного Гаврилу и человеком-то Горький не называет — он находит ему определение «гнус»
Вопрос: Как изображается место действия в пьесе?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Место действия описывается в авторских ремарках. В первом действии это «подвал, похожий на пещеру», «тяжелые, каменные своды, закопченные, с обвалившейся штукатуркой». Важно, что писатель делает указания, как освещается сцена: «от зрителя и сверху вниз свет доходит до ночлежников из подвального окошка, как будто ищет среди подвальных обитателей — людей. Тонкие перегородки отгораживают комнату Пепла. «Везде по стенам — нары». Кроме Квашни, Барона и Насти, которые живут в кухне, своего угла нет ни у кого. Все друг перед другом напоказ, укромное место только на печке и за ситцевым пологом, отделяющим от других кровать умирающей Анны (этим она уже как бы отделена от жизни). Везде грязь: «грязный ситцевый полог», некрашеные и грязные стол, скамьи, табурет, изодранные картонки, куски клеенки, тряпье.

Третье действие происходит ранней весной вечером на пустыре, «засоренном разным хламом и заросшим бурьяном дворовом месте». Обратим внимание на колорит этого места: темная стена сарая или конюшни «серая, покрытая остатками штукатурки» стена ночлежки, красная стена кирпичного брандмауэра, закрывающего небо, красноватый свет заходящего солнца, черные сучья бузины без почек.
В обстановке четвертого действия происходят существенные перемены: перегородки бывшей комнаты Пепла сломаны, наковальня Клеща исчезла. Действие происходит ночью, а свет из внешнего мира уже не пробивается в подвал — сцена освещена лампой, стоящей посреди стола. Однако последний «акт» драмы совершается все же на пустыре — там удавился Актер
Вопрос: Какие люди являются обитателями ночлежки?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Люди, опустившиеся на дно жизни, попадают в ночлежку. Это последнее пристанище для босяков, маргиналов, «бывших людей». Здесь все социальные слои общества: разорившийся дворянин Барон, содержатель ночлежки Костылев, полицейский Медведев, слесарь Клещ, картузник Бубнов, торговка Квашня, шулер Сатин, проститутка Настя, вор Пепел. Всех уравнивает положение отбросов общества. Здесь живут совсем молодые (сапожник Алешка 20 лет) и нестарые еще люди (самому старшему, Бубнову, 45 лет). Однако их жизнь уже почти закончена. Умирающая Анна представляется нам старухой, а ей, оказывается, 30 лет.

У многих ночлежников даже нет имен, остались одни клички, выразительно обрисовывающие своих носителей. Ясен облик торговки пельменями Квашни, характер Клеща, гонор Барона. Актер когда-то носил звучную фамилию Сверчков-Задунайский, а теперь даже воспоминаний почти не осталось — «все забыл»
Вопрос: Что является предметом изображения в пьесе?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предметом изображения в драме «На дне» становится сознание людей, выброшенных в результате глубинных социальных процессов, на «дно» жизни
Вопрос: Каков конфликт драмы?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Социальный конфликт имеет в пьесе несколько уровней. Ясно обозначены социальные полюса: на одном — содержатель ночлежки Костылев и поддерживающий его власть полицейский Медведев, на другом — по существу бесправные ночлежники. Таким образом, очевиден конфликт между властью и лишенными прав людьми. Этот конфликт почти не развивается, потому что Костылев и Медведев не так уж далеки от обитателей ночлежки.
Каждый из ночлежников пережил в прошлом свой социальный конфликт, в результате которого оказался в унизительном положении
Вопрос: Что привело в ночлежку ее обитателей — Сатина, Барона, Клеща, Бубнова, Актера, Настю, Пепла? Какова предыстория этих персонажей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сатин попал «на дно» после того как отсидел в тюрьме за убийство: «Убил подлеца в запальчивости и раздражении... из-за родной сестры»; Барон разорился; Клещ потерял работу: «Я — рабочий человек... я с малых лет работаю»; Бубнов ушел из дома от греха подальше чтобы не убить жену и ее любовника, хотя сам признается, что он «ленив» да еще и запойный пьяница, «пропил бы мастерскую»; Актер спился, «пропил душу... погиб»; судьба Пепла была предопределена уже при его рождении: «Я — сызмалолетства — вор... все, всегда говорили мне: вор Васька, воров сын Васька!» Подробней других рассказывает об этапах своего падения Барон (действие четвертое): «Мне кажется, что я всю жизнь только переодевался... а зачем? Не понимаю! Учился — носил мундир дворянского института... а чему учился? Не помню... Женился — одел фрак, потом — халат... а жену взял скверную и — зачем? Не понимаю... Прожил все, что было, — носил какой-то серый пиджак и рыжие брюки... а как разорался? Не заметил... Служил в казенной палате... мундир, фуражка с кокардой... растратил казенные деньги, — надели на меня арестантский халат... потом — одел вот это... И все... как во сне... а? Это... смешно? Каждый этап жизни тридцатитрехлетнего Барона словно отмечен определенным костюмом. Эти переодевания символизируют постепенное снижение социального статуса, причем за этими «переодеваниями» ничего не стоит, жизнь прошла «как во сне»
Вопрос: Как социальный конфликт взаимосвязан с драматургическим?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Социальный конфликт вынесен за сцену, отодвинут в прошлое, он не становится основой драматургического конфликта. Мы наблюдаем лишь результат внесценических конфликтов.
Вопрос: В эпоху Возрождения для русской философии основной проблемой являлась проблема
(*ответ*) государства, власти и права
 христианизации Руси
 воспитания и образования 
 устройства бытия
Верховная сущность, наделенная высшим разумом, абсолютным совершенством, всемогуществом, сотворившая мир и управляющая им, – это
(*ответ*) Бог
Военно-монашеские ордены
(*ответ*) объединяли европейских рыцарей, участников крестовых походов
(*ответ*) возникли при поддержке папства
(*ответ*) были направлены на реализацию идеи «борьбы с неверными»
 являлись православными ортодоксальными сектами
 возникли при поддержке протестантов
Впервые проблема Софии в русской философии была поднята
(*ответ*) В.Соловьевым
 С.Франком
 П.Флоренским
 Н.Бердяевым
Действующей силой истории, по С. Франку, является
(*ответ*) человек
 общество
 природа
 производство
Для древнерусского мировоззрения был характерен
(*ответ*) пантеизм
 рационализм
 антропоцентризм
 натурализм
Для древнерусской философии характерны следующие особенности
(*ответ*) синтез сознания человека с развитием природных сил
(*ответ*) пантеизм
(*ответ*) целостность духовного и материального бытия
 атеизм
 космоцентризм
Для Н.Бердяева любовь – это
(*ответ*) любовь к Богу, вера в торжество истины, добра и красоты
 непротивление злу насилием
 открытие собственного «Я»
 пробуждение красоты
Для Н.Бердяева цивилизация есть
(*ответ*) смерть духа культуры
 ступень исторического развития, следующая за варварством
 уровень развития отдельного этноса
 система материальных и духовных ценностей
Для России XIV-XVI веков характерно 
(*ответ*) становление национального самосознания
(*ответ*) образование централизованного государства
(*ответ*) укрепление связей с Византией
 влияние западноевропейской культуры
 секуляризация философии 
Для России XIV-XVI веков характерно(а)
(*ответ*) проникновение идей Возрождения
 распространение католицизма 
 секуляризация философии 
 формирование славянофильства 
Для русской философии Нового времени характерно
(*ответ*) влияние западной философии
 влияние древнегреческой культуры
 влияние идей Реформации
 формирование национальной идеи
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какого рода конфликты, кроме социального, выделяются в пьесе?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
В пьесе есть традиционный любовный конфликт. Его обусловливают взаимоотношения Васьки Пепла, Василисы, жены хозяина ночлежки, Костылева и Наташи, сестры Василисы. Экспозиция этого конфликта — разговор ночлеж ников, из которого ясно, что Костылев ищет в ночлежке свою жену Василису, которая изменяет ему с Васькой Пеплом. Завязка этого конфликта — появление в ночлежке Наташи, ради которой Пепел оставляет Василису. В ходе развития любовного конфликта становится ясно, что отношения с Наташей возрождают Пепла, он хочет уехать с ней и начать новую жизнь. Кульминация конфликта вынесена за сцену: в конце третьего действия мы из слов Квашни узнаем, что «кипятком ноги девке сварили» — Василиса опрокинула самовар и обварила Наташе ноги. Убийство Костылева Васькой Пеплом оказывается трагической развязкой любовного конфликта. Наташа перестает верить Пеплу: «Она заодно! Будьте вы прокляты! Вы оба…»
Вопрос: В чем своеобразие любовного конфликта?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Любовный конфликт становится гранью социального конфликта. Он показывает, что античеловеческие условия калечат человека, и даже любовь не спасает человека, а ведет к трагедии: к смерти, увечью, убийству, каторге. В результате одна Василиса достигает всех своих целей: мстит бывшему любовнику Пеплу и своей сестре-сопернице Наташе, избавляется от нелюбимого и опостылевшего мужа и становится единовластной хозяйкой ночлежки. В Василисе не остается ничего человеческого, и это показывает чудовищность социальных условий, которые изуродовали и обитателей ночлежки, и ее хозяев. Ночлежники прямо не участвуют в этом конфликте, они лишь сторонние зрители
Вопрос: Как обитатели ночлежки воспринимают свое положение до появления Луки?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
В экспозиции мы видим людей, в сущности, мирившихся со своим унизительным положением. Ночлежники вяло, привычно переругиваются, и Актер говорит Сатину: «Однажды тебя совсем убьют... до смерти…» «А ты — болван», — огрызается Сатин. «Почему?» — удивляется Актер. «Потому что — дважды убить нельзя». Эти слова Сатина показывают его отношение к тому существованию, которое они все ведут в ночлежке. Это не жизнь, они все уже мертвы. Кажется, все ясно. Но интересна ответная реплика Актера: «Не понимаю... Почему — нельзя?» Может быть, именно Актер, умиравший не раз на сцене, глубже других понимает ужас положения. Ведь именно он кончит жизнь самоубийством в конце пьесы
Вопрос: В чем смысл употребления прошедшего времени в самохарактеристиках героев?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Люди ощущают себя «бывшими»: «Сатин. Я был образованным человеком» (парадокс в том, что прошедшее время в этом случае невозможно). «Бубнов. Я вот — скорняк был». Бубнов произносит философскую сентенцию: «Выходит — снаружи как себя не раскрашивай, все сотрется... все сотрется, да!»
Вопрос: Кто из персонажей противопоставляет себя остальным?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Только один Клещ не смирился еще со своей участью. Он отделяет себя от остальных ночлежников: «Какие они люди? Рвань, золотая рота... люди! Я — рабочий человек... мне глядеть на них стыдно… я с малых лет работаю... Ты думаешь, я не вырвусь отсюда? Вылезу... кожу сдеру, а вылезу... Вот, погоди... умрет жена...» Мечта о другой жизни связана у Клеща с освобождением, которое принесет ему смерть жены. Он не чувствует чудовищности своего заявления. Да и мечта окажется мнимой
Вопрос: Какая сцена является завязкой конфликта?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Завязкой конфликта является появлением Луки. Он сразу объявляет свои взгляды на жизнь: «Мне — все равно! Я и жуликов уважаю, по-моему, ни одна блоха — не плоха: все — черненькие, все — прыгают... так-то». И еще: «Старику — где тепло, там и родина...» Лука оказывается в центре внимания постояльцев: «Какого занятного старичишку-то привели вы, Наташа...» — и все развитие сюжета концентрируется именно на нем
Вопрос: Как ведет себя Лука с каждым из обитателей ночлежки?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лука быстро находит подход к ночлежникам: «Погляжу я на вас, братцы, — житье ваше — о-ой!..» Он жалеет Алешку: «Эх, парень, запутался ты…». Он не отвечает на грубости, умело обходит неприятные для него вопросы, готов подмести пол вместо ночлежников. Лука становится необходим Анне, жалеет ее: «Разве можно человека эдак бросать?». Лука умело льстит Медведеву, называя его «ундером», и тот тут же ловится на эту удочку.
Вопрос: Что мы знаем о Луке?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
О себе Лука практически ничего не сообщает, мы узнаем только: «Мяли много, оттого и мягок…»
Вопрос: Каким образом Лука действует на ночлежников?  Горького «На дне»
Категория: школьный раздел
Ответы:
В каждом из ночлежников Лука видит человека, открывает светлые их стороны, суть личности, и это производит переворот в жизни героев. Оказывается, проститутка Настя мечтает о прекрасной и светлой любви; спившийся Актер получает надежду на излечение от алкоголизма — Лука говорит ему: «Человек — все может, лишь бы захотел…»; вор Васька Пепел задумывает уехать в Сибирь и начать там новую жизнь с Наташей, стать крепким хозяином. Анне Лука дает утешение: «Ничего, милая! Ты — надейся... Вот, значит, помрешь, и будет тебе спокойно… ничего больше не надо будет, и бояться — нечего! Тишина, спокой — лежи себе!» Лука открывает в каждом человеке хорошее и вселяет веру в лучшее