nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Структура, во главе каждого структурного подразделения которой находится руководитель-единоначальник, наделенный всеми полномочиями, осуществляющий единоличное руководство подчиненными ему работниками и сосредоточивающий в своих руках все функции управления, - это структура управления
 (*ответ*) линейная
 функциональная
 штабная
 матричная
Структуры, в соответствии с которыми деление организации на элементы я блоки происходит по видам товаров или услуг, группам покупателей и географическим регионам, называются
 (*ответ*) дивизиональной
 (*ответ*) продуктовой
 линейно-функциональной
 линейной
Ступени управления находятся в зависимости
 (*ответ*) вертикальной
 горизонтальной
 произвольной
 такие зависимости не выделяются
Ступень противоречия, для которой характерен принципиально разный подход руководителя и подчиненного ко всем элементам задания: к общей и частным целям, средствам и методам их реализации, - это
 (*ответ*) антагонизм
 поляризация
 столкновение
 различие
Ступень противоречия, на которой в рамках общих подходов руководитель и подчиненный формируют для себя различные частные цели, задачи и предлагают различные способы их реализации, - это
 (*ответ*) столкновение
 поляризация
 различие
 антагонизм
Ступень … между руководителем и исполнителями характеризуется взаимопониманием в целях, но различным подходом к средствам и методам их реализации
 (*ответ*) поляризации
 различия
 столкновения
 антагонизма
Тип организационной структуры, в которой подразделения создаются в соответствии с видом функций управления и подчинены функциональным руководителям, - это _ департаментализация
 (*ответ*) функциональная
Тип организационной структуры, в которой подразделения создаются на базе определенной территории, где в той или иной форме осуществляется деятельность организации, - это территориальная
 (*ответ*) департаментализация
 кооперация
 диверсификация
 диссоциация
Управление капитальным строительством, снабжением и сбытом, информационной деятельностью являются функциями управления
 (*ответ*) конкретными
 общими
 генеральными
 стратегическими
Управленческая деятельность, направленная на достижение подцели в определенной сфере деятельности, - это _ функция управления
 (*ответ*) конкретная
Управленческую деятельность, направленную на достижение подцели в определенной сфере деятельности организации, классифицируют как функцию управления
 (*ответ*) конкретную
 общую
 предельную
 генеральную
Уровень _ - это совокупность звеньев организационной системы, занимающих в нейопределенную ступень
 (*ответ*) управления
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Известно, что точка А(2; -1) принадлежит графику функции у = f(x). Найдите k, если: а) f(x) = kx + 1; б) f(x) = 2х + k; в) f(х) = 2kx2 + 1; г) f(x) = |х - 3| + 2k.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Функция задана формулой у = х^2 - 8х + 9. Найдите: а) значение функции при значении аргумента, равном 5; -2; б) значения аргумента, которым соответствует значение функции, равное 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Функция, область определения которой — множество однозначных чисел, задана описанием: каждому чётному числу х соответствует x/2, а каждому нечетному числу х соответствует — x/3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: От пункта А до пункта В велосипедист ехал со скоростью 18 км/ч, а обратно он ехал со скоростью 12 км/ч и затратил на путь из В в А на 1 ч больше, чем на путь из А в В. Найдите расстояние от А до В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Запишите формулу для вычисления массы m (в граммах) медного стержня длиной х м, зная, что масса одного метра этого стержня равна 890 г. Задаёт ли эта формула прямую пропорциональность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - m = x * 890
Вопрос: Почтовый голубь пролетел s км со скоростью 65 км/ч, затратив на весь путь t ч. Почему функция s от t является прямой пропорциональностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем больше времени летит голубь,тем он больше пролетит s=65t
Вопрос: Постройте график функции у = - 1/3х. Найдите по графику: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -3; -1; 1; 3; б) значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное 2; 0; -1,5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каком значении b точка А(b + 1; 2 - b) принадлежит графику прямой пропорциональности: а) у = -2х; б) у = 2/3х; в) у = -х; г) у = х?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В каких координатных четвертях расположен график функции у = kx, если: a) k = 20; б) k = -1/7 в) к = -1000; г) k = 0,001?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Усиление соревновательности в организации, атмосфера конкуренции характерны для структуры
 (*ответ*) децентрализованной
 централизованной
 в равной степени и централизованной, и децентрализованной
 демократической
Формулу для определения количества потенциальных контактов руководителя с различным количеством подчиненных ему работников вывел
 (*ответ*) В.С.Грайчунас
 М.Вебер
 А.Файоль
 Ф.Тейлор
Функции основного, вспомогательного и обслуживающего производства товаров, услуг, информации или знаний - это функции
 (*ответ*) производственные
Функции управления организацией принято разделять на конкретные и
 (*ответ*) общие
Функции управления, при выполнении которых все процедуры управленческой деятельности имеют одинаковый приоритет, - это функции управления
 (*ответ*) патронажные
 технологические
 административные
 глобальные
Функции, выполняемые разными людьми по одинаковым правилам, называются
 (*ответ*) одинаковыми
 однотипными
 унифицированными
 типовыми
Функциональная организационная структура управления организацией - это структура, отражающая взаимодействия между функциями _ и производственными функциями
 (*ответ*) управления
Функциональный _ - нарушение пропорциональности и несогласованность функций управления между собой в организации
 (*ответ*) кризиc
Функция _ - совокупность действий, относительно однородных по некоторому признаку, направленных на достижение частной цели и подчиненных общей цели управления
 (*ответ*) управления
Функция управления, при выполнении которой высший приоритет имеет процедура «Принятие решения», - это _ функция управления
 (*ответ*) административная
Характер согласования и нахождение на одном уровне иерархии характерны для связей
 (*ответ*) горизонтальных
 вертикальных
 смешанных
 произвольных
Характерные особенности организационного процесса, каждая из которых имеет сферу эффективного приложения и определяется построением и выбором того или иного сочетания процедур и операций, - это
 (*ответ*) свойства процесса
 целеполагание
 схема процесса
 методология процесса
Целевые комплексные программы, касающиеся многих организаций и содержащие множество проектов, - это
 (*ответ*) мегапроекты
 мультипроекты
 монопроекты
 стратегические проекты
Часть процесса управления, включающая набор конкретных операций, обеспечивающий эффективную реализацию общей функции управления, - это _ управления
 (*ответ*) процедура
 стратегия
 задача
 эффективность
Число работников, подчиненных одному руководителю, при котором суммарная трудоемкость выполняемых им функций приближается к установленному нормативу, а эффективность управленческого труда удовлетворяет требованиям организации, - это норма
 (*ответ*) управляемости
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Постройте график функции у = 100x, выбрав масштаб: по оси x в 1 см — одна единица, по оси у в 1 см — 50 единиц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции, выбрав соответствующий масштаб: а) у = 60x; б) у = 1/5x.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мотоциклист в течение 4 часов 30 минут ехал со скоростью 48 км/ч. Постройте график движения мотоциклиста, выбрав соответствующий масштаб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Улитка ползёт по стволу дерева в течение получаса со скоростью 0,25 м/мин. Постройте график движения улитки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции у = 0,5x, если областью определения функции является множество: а) {x|-4 ≤ x ≤ 4}; б) {x| x ≥ 2}; в) {x|x ≤ -2}.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Велосипедист двигался полчаса со скоростью 0,2 км/мин. Постройте график движения велосипедиста. Используя график, ответьте на следующие вопросы. а) Сколько километров проехал велосипедист за 10 мин; за 15 мин; за полчаса? б) Какое время потребовалось велосипедисту, чтобы проехать 4 км; 5 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Графиком функции служит ломаная ABCD, где А(-3; -1), В(0; 2), С(3; -1), D(6; 2). Постройте график этой функции. Найдите по графику значения аргумента, которым соответствует значение функции, равное: а) 0; б) 1; в) 1,5; Какое наибольшее значение принимает данная функция? Какое наименьшее значение принимает функция? Каковы область определения и область значений функции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Линейная функция задана формулой у = 10x + 1. Найдите: а) значение функции, соответствующее значению аргумента, равному 2; -3,5; 1,8; 0;? б) значение аргумента, которому соответствует значение функции, равное 46; -4; 0; 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции: а) у = 0,5x + 1, где -4 ≤ x ≤ 4; б) у = 0,5x + 1, где x ≥ 0; в) у = 0,5x + 1, где x ≤ 2; г) у = 0,5x + 1, где x ∈ {-4; -2; 0; 2; 4}.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Не выполняя построения графика функции у = 1,5х + 10, выясните, проходит ли этот график через точку: А(10; 25); С(4; -4); D(-100; 1490); В(-2; 7); D(100; 160); F(0; 10).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чувство принадлежности, взаимопомощь, взаимозащита, тесное общение и заинтересованность - важнейшие причины вступления людей в _ организацию
 (*ответ*) неформальную
Эволюционные изменения в выполнении операций на каждом этапе работ в организации - это процесс
 (*ответ*) непрерывный
 циклический
 дискретный
 вероятностный
Элемент организационной структуры организации, реализующий одну или несколько конкретных функций управления или производственных функций, - это
 (*ответ*) звено организации
 уровень управления
 уровень иерархии
 исполнительный отдел
В зависимости от числа акционеров-владельцев обыкновенных или иных голосующих акций количественный состав совета директоров варьируется _ членов 
 (*ответ*) от семи до девяти 
 от трех до семи 
 от пяти до семи 
 от трех до пяти 
В развитых странах центрами финансово-промышленных структур являются 
 (*ответ*) банки 
 страховые компании 
 внешнеторговые компании 
 производственные предприятия 
Внешнее управление, как антикризисная процедура вводится решением 
 (*ответ*) арбитражного суда 
 инвестора 
 кредитора 
 собственника предприятия 
Все вопросы управления текущей деятельностью акционерного общества решает (решают) 
 (*ответ*) исполнительный орган 
 производственные подразделения 
 общее собрание акционеров 
 совет директоров 
Выделяют _ уровня (уровней) гармоничности ОК компании с ОК внешней среды 
 (*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 два 
Выделяют _ уровня (уровней) оценки широты понимания и использования ОК персоналом 
 (*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 два 
Выработка типовых структур управления производственно-хозяйственных организаций и определение границ и условий их применения относится к методу 
 (*ответ*) аналогий 
 организационного моделирования 
 структуризации целей 
 экспертно-аналитическому 
Высшим органом управления акционерным обществом является 
 (*ответ*) общее собрание акционеров 
 ревизионная комиссия 
 исполнительный орган 
 совет директоров 
Гармоничное сочетание ОК компании с ОК внешней среды определяется законом 
 (*ответ*) композиции и пропорциональности 
 развития 
 прямой связи 
 взаимодействующих процессов 
Глубина проникновения ОК в организационные отношения бывает 
 (*ответ*) фрагментарной, ассоциированной, выстраданной 
 фрагментарной, ассоциированной, абсолютной 
 фрагментарной и всепоглощающей 
 формальной и неформальной
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: При каких значениях а точка А(а; 2а - 1) принадлежит графику функции: а) у = -2x + 3; б) у = -x + 5; в) f(x) = Зx - 1; г) f(x) = 1/3x – 2/3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: График линейной функции проходит через точку В(-1; 0,5). Найдите число k, если функция имеет вид: а) у = kx - 3; б) f(x) = kx + 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции у = 50x - 100, выбрав следующий масштаб: по оси x — 1 см соответствует 1 ед., по оси у — 1 см соответствует 100 ед. Найдите по графику: а) значение у, если x = 1,5; -0,5; 3,5; б) значение x, при котором у = 100; -150; -250.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Железный стержень при температуре t = 0°С имеет длину I = 10 м. При изменении температуры его длина меняется по закону I = 10(1 + 0,000012t), где -100 < t < 200. Выясните: а) какую длину имеет стержень при t = 0°С; 50 °С; -50°С; б) на сколько миллиметров удлинится стержень, если его температура повысится от -20 °С до 80 °С.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В каких координатных четвертях проходит график прямой пропорциональности, если этому графику принадлежит точка: а) А(-1;4); б) B(-2/7;6/7); в) С(1,25;-1,25)? Чему равен коэффициент пропорциональности во всех случаях??
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В 7-м классе Федя отлично знает французский язык, Нина и Наташа — немецкий язык, Аня, Андрей и Алексей — английский язык. На олимпиаду по иностранным языкам нужно отправить команду из трёх человек, в составе которой должны быть учащиеся, знающие французский, немецкий и английский языки. Сколькими способами можно составить такую команду учащихся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте в одной и той же системе координат графики функций: а) у = х + 4, у = -0,5х + 4, у = 4; б) у = 0,5x + 2, у = 0,5х, у = 0,5x - 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны функции: у = 0,8x + 2, у = 15 - 1,5x, у = -2/3х + 6, у = 4/5х - 19, у = 1,5x - 15. Назовите те из них, графики которых: а) параллельны; б) пересекаются.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дана функция у = 1/4х + 9. Задайте формулой какую-нибудь линейную функцию, график которой: а) параллелен графику данной функции; б) пересекает график данной функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В каких координатных четвертях расположен график функции: а) у = -29x + 21; б) у = -29x - 21; в) f(x) = 29x + 21; г) h(x) = 29x - 21?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 2 1 4   б) 2 3 4   в) 3 2 1   г) 3 4 1
Вопрос: Графическая интерпретация процесса выполнения управленческих функций, их этапов и входящих в них работ, описывающая распределение организационных процедур разработки и принятия решений между подразделениями, их отдельными работниками, - это 
 (*ответ*) органиграмма 
 пиктограмма 
 карта распределения прав и ответственности 
 документограмма 
Двухзвенная система управления акционерным обществом включает 
 (*ответ*) общее собрание акционеров и исполнительный орган 
 общее собрание акционеров и ревизионная комиссия 
 совет директоров и исполнительный орган 
 общее собрание акционеров и совет директоров 
Действующее законодательство об акционерных обществах предусматривает систему управления 
 (*ответ*) трехзвенную 
 пятизвенную 
 четырехзвенную 
 двухзвенную 
Диверсифицированные многофункциональные структуры, образующиеся в результате объединения капиталов предприятий, кредитно-финансовых и инвестиционных институтов, а также других организаций с целью максимизации прибыли, повышения эффективности производственных и финансовых операций - это 
 (*ответ*) финансово-промышленные группы (ФПГ) 
 холдинги 
 конгломераты 
 транснациональные корпорации (ТНК) 
Долгосрочной, или предельной мерой организационной эффективности, является 
 (*ответ*) выживание 
 удовлетворение 
 адаптивность 
 развитие 
Жизненный цикл организации включает _ стадии (стадий) 
 (*ответ*) четыре 
 шесть 
 пять 
 три 
Заключительной стадией процесса проектирования организационной структуры управления является 
 (*ответ*) регламентация организационной структуры 
 оценка эффективности оргструктуры 
 разработка состава основных подразделений и связей между ними 
 формирование общей структурной схемы управления 
Инновационные проекты, имеющие конкретную цель и четкие установки по ресурсам называются 
 (*ответ*) монопроекты 
 программно-целевые проекты 
 ресурсно-целевые проекты 
 мультипроекты 
Использование двухзвенной системы управления в акционерных обществах возможно, если число акционеров - владельцев голосующих акций - не превышает _ человек 
 (*ответ*) 50 
 100 
 70 
 60 
К нормативным характеристикам аппарата управления не относится 
 (*ответ*) звенность системы управления 
 оперативность принятия управленческих решений 
 экономичность аппарата управления 
 адаптивность системы управления 
К оперативным мероприятиям по выходу из кризиса организации не относится (не относятся) 
 (*ответ*) активные маркетинговые исследования 
 установление текущих убытков 
 укрепление дисциплины 
 получение кредитов 
К признакам «слабой» культуры не относятся 
 (*ответ*) малое количество инструкций 
 строгая регламентация деятельности 
 отсутствие долговременных целей 
 отсутствие ясных представлений о ценностях организации
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Линейная функция задана формулой у = 2/5x - 7. Докажите, что график этой функции параллелен графику функции: а) у =2/5х + 83; б) у = 0,4x + 3; в) у = 2x/5; г) у = 4x – 1 / 10
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Задайте формулой прямую пропорциональность, график которой параллелен графику функции: а) у = -Зх + 2; б) у = 4x + 17; в) f(x) = 17/18х – 7/8; г) g(x) = -0,4x - 0,05.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что график функции у = 4,5x - 7 пересекает график функции: а) у = 6х - 1; б) у = 11-2,5x; в) у = 6x/5; r)y=8-12x/3. Найдите координаты точки пересечения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Задайте формулой линейную функцию, если её график не пересекает прямую у = -2х + 1 и проходит через точку: а) А(0; 3); б) В(0; -2).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каком значении k график функции у = kx + 8 проходит через точку: а) А(1; 12); б) В(-2; 0); в) С(0; 8)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каком значении b график функции у = 7х + b проходит через точку: а) К(-1; 1); б) L(9; 0); в) М(0; 25)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что произведение четырёх последовательных натуральных чисел кратно 8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пользуясь графиком функции у = х^2, изображённым на рисунке 58, найдите: а) значение у, соответствующее значению х, равному 0,7; 1,3; 2,2; 3,1; -0,7; -1,3; -2,2; б) значения х, которым соответствует у = 0,5; 2,5; 6,5; 8,5; в) множество значений х, при которых значения функции меньше 1; меньше 4; больше 1; больше 4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что графику функции у = х^2 принадлежит точка: а) А(12; 144); б) В(-102; 10 404); в) С(2025; 4 100 625).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции S = а^2, где а-— длина стороны квадрата (в сантиметрах), a S — площадь квадрата (в квадратных сантиметрах). Чем этот график отличается от графика функции у = х^2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К промежуточным критериям эффективности организации относятся 
 (*ответ*) адаптивность 
 удовлетворение 
 производительность 
 выживание 
К процедурам предупреждения банкротства не относится 
 (*ответ*) антикризисное бизнес-планирование 
 внешнее управление 
 наблюдение 
 досудебная санация 
К условиям размещения главной штаб-квартиры транснациональной корпорации не относится 
 (*ответ*) размещение в стране базирования 
 наличие разветвленной сети деловых услуг 
 близость транспортных узлов мирового значения 
 обеспеченность высококвалифицированными специалистами 
К ценностям японского менеджера не относятся 
 (*ответ*) ориентация управления на личность 
 принятие решений снизу вверх через систему «спроси подчиненного - обдумай» 
 гармония 
 умение координировать и контролировать подчиненных 
Карты (матрицы) распределения прав и ответственности между органами линейно-функциональной и программно-целевой структур разрабатываются на стадии процесса проектирования организационной структуры 
 (*ответ*) регламентация организационной структуры 
 разработка состава основных подразделений 
 разработка связей между основными подразделениями 
 формирование общей структурной схемы 
Комплексные проекты или программы, связанные с определением концепции стратегического развития организации, - это 
 (*ответ*) мультипроекты 
 максипроекты 
 мегапроекты 
 монопроекты 
Кризисные ситуации возникают _ жизненного цикла организации 
 (*ответ*) на всех стадиях 
 на стадиях становления и спада 
 на стадиях зрелости и спада 
 на стадии спада 
Культура частей организации (уровней, подразделений, профессиональных и других групп) - это 
 (*ответ*) субкультура 
 монокультура 
 миникультура 
 микрокультура 
Миссия организации формируется на стадии жизненного цикла организации 
 (*ответ*) роста 
 спада 
 зрелости 
 создания 
На потребностях и интересах человека и общества, на приоритете личного над общественным базируется ОК 
 (*ответ*) поступков 
 власти 
 личности 
 роли 
На стадии создания при условии, что организация небольшая и производит один вид продукции, она обычно формирует структуру 
 (*ответ*) централизованно функциональную 
 бригадную 
 дивизиональную 
 матричную 
На стадии спада жизненного цикла организации не приемлема стратегия 
 (*ответ*) увеличение номенклатуры производимой продукции 
 увеличение продаж уже имеющимся клиентам 
 выход на международные рынки 
 фокусирование внимания на оптимизации издержек
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Как изменится площадь квадрата, если его сторону: а) увеличить в 2 раза; в 5 раз; в 10 раз; в n раз, где n> 1; б) уменьшить в 3 раза; в 6 раз; в 15 раз; в n раз, где n > 1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как надо изменить сторону квадрата, чтобы его площадь: а) уменьшилась в 25 раз; в 100 раз; б) увеличилась в 9 раз; в 64 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)как надо изменить сторону квадрата, чтобы его площадь уменьшилась в 25 раз

сторону уменьшить в 5 раз

как надо изменить сторону квадрата, чтобы его площадь уменьшилась в100 раз

сторону уменьшить в 10 раз

б) увеличилась в 9 раз,

сторону увеличить в 3 раза

увеличилась в 64 раза

сторону увеличить в 8 раз
Вопрос: Используя график функции у = х^2, решите уравнение: а) х^2 = 4; б) х^2 = 5; в) х^2 = 0,7; г) х^2 = 7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что точка А(а; b) принадлежит графику функции у = х^6. Принадлежит ли этому графику точка: а) В (-a; b); б) С (а; -b); в) В (-а; -b)??
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пересекает ли график функции у = х^2 отрезок АВ, если: а) А(-1,12; 4), В(0,98; 1); б) А(-2,02; 4), В(0,92; 1) в) А(-9,72; 100), В(10,02;100)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите наименьшее значение функции: а) p(t) = t^2 - 2t + 1; б) s(f) = t^2 + 2t + 2; в) y(x) = 2x^2 + 8x + 11.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: С овощной базы в первый день было вывезено овощей на 2 т больше, чем во второй, а в третий день — 3/5 того, что вывезли за первые два дня. Сколько тонн овощей было вывезено в каждый день, если всего за три дня вывезено 32 т?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что графику функции у = х^3 принадлежит точка: К(-6; -216); L(1,1; 1,331); М(203; 8365427).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции V = а^3, где а — ребро куба (в сантиметрах), а V — объём куба (в кубических сантиметрах). Чем этот график отличается от графика функции y = x^3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как изменится объём куба, если его ребро: а) увеличить в 2 раза; в 5 раз; в 10 раз; в n раз, где n > 1; б) уменьшить в 1,5 раза; в 3 раза; в 12 раз; в m раз, где m > 1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Набор концептуальных положений, в обобщенной форме раскрывающих то, чему решила посвятить себя организация, своеобразная философская, социальная установка организации, ведущее направление ее деятельности - это 
 (*ответ*) миссия организации 
 программа организации 
 цели организации 
 концепция организации 
Неверным является утверждение, что 
 (*ответ*) члены совета директоров избираются на 2 года 
 члены совета директоров могут переизбираться неограниченное число раз 
 совет директоров избирается общим собранием акционеров 
 полномочия любого члена совета директоров могут быть прекращены досрочно 
Неверным является утверждение, что существует тип сетевых организаций 
 (*ответ*) стратегические сети 
 динамические сети 
 стабильные сети 
 внутренние сети 
Об организационной культуре компании можно говорить только в случае, когда 
 (*ответ*) большинство сотрудников ключевых должностей компании разделяют данную систему взглядов 
 более одной трети сотрудников компании разделяет данную систему взглядов 
 более одной трети сотрудников ключевых должностей компании разделяют данную систему взглядов 
 большинство сотрудников компании разделяют данную систему взглядов 
Общее руководство деятельностью акционерного общества по всем вопросам осуществляет 
 (*ответ*) совет директоров 
 ревизионная комиссия 
 исполнительный орган 
 общее собрание акционеров 
Общие убеждения, вера в то, что хорошо, и осознание того, что плохо, - это 
 (*ответ*) ценности организационной культуры 
 субкультура 
 нормы и стиль поведения 
 образцы базовых предположений 
Органиграммы разрабатываются на стадии процесса проектирования организационной структуры 
 (*ответ*) регламентация организационной структуры 
 разработка состава основных подразделений 
 анализ оргструктур 
 формирование общей структурной схемы 
Организационная культура как наука выделилась из 
 (*ответ*) организационного поведения 
 менеджмента 
 теории управления 
 теории организации 
Организационное проектирование предполагает _ целевые установки (целевых установок) 
 (*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 две 
Организационной «культуре власти» соответствует структура управления 
 (*ответ*) линейная 
 матричная 
 функциональная 
 дивизиональная 
Организация, заключающая договоры с другими организациями для выполнения определенных функций посредством перераспределения ресурсов или создания стратегических союзов, называется 
 (*ответ*) сетевой 
 круговой 
 партисипативной 
 виртуальный 
Организация, основанная на принципе участия работников в управлении и предоставления членам организации права участия в принятии решений, касающихся их работы, называется 
 (*ответ*) партисипативная 
 интегрированная 
 предпринимательская 
 демократическая
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Как надо изменить ребро куба, чтобы его объём: а) уменьшился в 8 раз; в 512 раз; б) увеличился в 1000 раз; в 216 раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
объем куба V=a^3, а - ребро куба

1)объем уменьшится в 8 раз: V/8=a^3/8=(a/2)^3

Т.е. ребро нужно уменьшить в 2 раза

V/512=(a/8)^3 ребро уменьшить в 8 раз

2)1000V=(10a)^3 увеличить ребро в 10 раз

216V=(6a)^3 увеличить ребро в 6 раз
Вопрос: Найдите координаты точек пересечения графиков функций у = х^2 и у = 7х - 12.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из города А в город В автомобиль ехал со скоростью 80 км/ч, а обратно — со скоростью 90 км/ч. В результате на путь из В в А он затратил на 1 ч меньше, чем на путь из A в В. Найдите расстояние между городами А и В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)80(х+1)=90х
80х+80=90х
80=90х-80х
80=10х
х=80:10
х=8часов
2)90км/ч*8ч=720км-расстояние между городами.
Вопрос: Функция задана формулой у = (х - 1)(х - 2)(х - 3). Найдите: а) значение функции, если значение аргумента равно -1; 0; 5; б) значение аргумента, если значение функции равно 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Функция задана формулой у = х^2 - 8х + 7. Найдите: а) значение функции, если значение аргумента равно 0; 1; -2; б) значение аргумента, если значение функции равно 7; 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дана функция f(x) =3 – 2/x+1. Найдите f(-2), f(0), f(1). Существует ли значение аргумента, при котором значение функции равно 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Каждому прямоугольнику соответствует единственное положительное число, выражающее площадь этого прямоугольника (в квадратных сантиметрах). Это соответствие является функцией. Приведите пример, подтверждающий, что обратное утверждение «каждому положительному числу соответствует единственный прямоугольник, площадь которого (в квадратных сантиметрах) равна этому числу» неверно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Каждому числу то из множества {10, 11, 12, 13 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20} поставили в соответствие остаток r от деления этого числа на 7. Задайте функцию r от m таблицей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что функция, заданная формулой у = (x -8)^2 - (х + 8)^2, является прямой пропорциональностью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции: а) у = 2х(х - 5) – 1/4х(8х - 38); б) у = х^2(х- 1,5) - (x - 0,5)^3 -1/8
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Основу организационной культуры составляют 
 (*ответ*) ценности, имеющие долговременное значение 
 обряды 
 обычаи 
 образцы базовых предположений 
При реорганизации акционерных обществ порядок конвертации акций общества определяется 
 (*ответ*) общим собранием акционеров 
 исполнительным комитетом 
 ревизионной комиссией 
 советом директоров 
Процедура, когда собственник предприятия, кредитор или другое заинтересованное лицо оказывает финансовую помощь предприятию-должнику, - это 
 (*ответ*) досудебная санация 
 арбитражное управление 
 финансовая поддержка 
 внешнее управление 
Процедура, целью которой является обеспечение сохранности имущества должника и проведение анализа финансового состояния должника, - это 
 (*ответ*) наблюдение 
 арбитражное управление 
 досудебная санация 
 внешнее управление 
Процесс проектирования организаций включает _ основных этапов 
 (*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 два 
Процесс проектирования организационной структуры управления включает _ стадии (стадий) 
 (*ответ*) три 
 пять 
 четыре 
 две 
Регрессивные модели зависимости численности ИТР и служащих от производственно-технологических характеристик организации - это модели 
 (*ответ*) математико-статистические 
 графо-аналитические 
 математико-кибернетические 
 натурные 
Решением арбитражного суда по заявлению должника собственника или кредитора вводится (устанавливается) 
 (*ответ*) внешнее управление 
 финансовая поддержка 
 наблюдение 
 досудебная санация 
Свойство органов аппарата управления изменять в соответствии с возникающими задачами свою роль в процессе принятия решений и налаживать новые связи, не нарушая присущей данной структуре упорядоченности отношений, - это 
 (*ответ*) гибкость 
 рациональность 
 надежность 
 адаптивность 
Совокупность специальных мероприятий, оказывающих психологическое влияние на членов организации с целью укрепления преданности компании, обучения корпоративным ценностям и формирования необходимых убеждений, - это 
 (*ответ*) ритуал 
 традиция 
 обычай 
 обряд 
Сообщество функциональных партнеров, управляющих проектированием, производством и реализацией продуктов и услуг с использованием современных информационных технологий и системы контрактов с независимыми рабочими группами и структурами, - это организация 
 (*ответ*) виртуальная 
 предпринимательская 
 интеллектуальная 
 круговая
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 15. В тактических целях, возможно, использовать при допросе слова, которые непонятны допрашиваемому.
да
да, если следователь не может найти синоним данного слова
нет (*ответ к тесту*) 
1. Метод статического осмотра – это …
осмотр места происшествия в целом и различных объектов без перемещения, в том виде, как они находились до начала осмотра (*ответ к тесту*) 
активное изучение места происшествия, перемещение объектов и детальный их осмотр
осмотр сначала трупа, а затем местности вокруг него
2. О применении тех или иных средств обнаружения, фиксации и изъятия следов следователь должен проконсультироваться …
с прокурором
с судьей
со специалистом (*ответ к тесту*) 
3. Результаты осмотра фиксируются в …
обвинительном заключении
постановлении
протоколе (*ответ к тесту*) 
4. Получив сообщение о преступлении, следователь принимает меры к …
сохранению места происшествия в неприкосновенности (*ответ к тесту*) 
получению санкции суда на проведение следственных действий
вызову свидетелей на допрос
5. Протокол осмотра места происшествия должны подписывать …
только следователь
только понятые
все участники осмотра (*ответ к тесту*) 
6. Если специалист считает, что след пригоден только для групповой идентификации, то такой след …
вообще не изымается
изымается (*ответ к тесту*) 
стирается
7. Осмотром места происшествия руководит …
специалист
оперативный работник
следователь (*ответ к тесту*) 
8. По прибытии на место происшествия следователь …
начинает поиск необходимых специалистов
разъясняет участникам осмотра их права и обязанности (*ответ к тесту*) 
просит потерпевших привести место происшествия в образцовый порядок
9. Фотосъемку необходимо производить, если следователь уже составил схему местности происшествия.
да (*ответ к тесту*) 
нет
да, если в фотоаппарате осталась пленка
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: График прямой пропорциональности — прямая, параллельная графику линейной функции, проходящему через точки А (1/2; 25) и В (1/4; 0). Задайте эту прямую пропорциональность формулой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В цистерне содержится 30 т бензина. Насос выкачивает из неё каждую минуту по 0,25 т. Обозначьте буквой т массу (в тоннах) оставшегося в цистерне бензина после t мин работы насоса. Задайте формулой функцию т от t и постройте её график, выбрав следующий масштаб: по оси t — 1 см соответствует 20 мин, по оси т — 1 см соответствует 5 т. Ответьте на вопросы: а) сколько бензина останется в цистерне через 20 мин; через 1 ч; через 1 ч 40 мин; б) через сколько минут после начала выкачивания в цистерне останется 20 т; Ют бензина; в) через какое время после начала работы насоса весь бензин будет выкачан из цистерны??
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка В(m; 1,5) принадлежит графику функции у = -4,5х. Найдите значение m.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что функция, заданная формулой у = (x - З)^2 - x(x - 8), является линейной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Задайте линейную функцию формулой, если известно, что при х = 5 у = 46, а при х = 0 у = 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Множество X = {x 11 ≤ х ≤ 5} является областью определения некоторой линейной функции, а множество Y = {у|2 ≤ у ≤ 6} — множеством значений, принимаемых функцией. Подберите две различные формулы, которыми можно задать эти функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции, заданной формулой: а) у = (х- 0,5)^2 - (х + 0,5)^2; б) у = (х + 0,5)^3 - х^2(х + 1,5).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Функция m от n задана описанием: каждому натуральному числу n соответствует число m, которое при делении на 2 даёт в частном n и в остатке 1. Задайте эту функцию формулой. Что представляет собой график этой функции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дана линейная функция у = kx - 3. При каком значении коэффициента k график этой функции: а) параллелен графику прямой пропорциональности У = -4х; б) не пересекает график линейной функции у =-0,1x + 4; в) не пересекает ось абсцисс; г) проходит через точку М(-1; 1); д) пересекает ось абсцисс в точке с абсциссой -1; е) проходит через точку пересечения графиков функций у = 2- х и у = х + 1; ж) пересекает ось абсцисс в точке с положительной абсциссой; з) проходит через точку, абсцисса и ордината которой равны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: График линейной функции проходит через точки С(0; 2) и D(6; 0). Задайте формулой прямую пропорциональность, если известно, что её график параллелен графику данной линейной функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Специфика взаимодействия с органами власти состоит в том, что чаще всего используются (используется) 
 (*ответ*) административные методы 
 соглашения 
 переговоры 
 достижение компромисса 
Стандартное мероприятие, проводимое в определенное время и по специальному поводу, - это 
 (*ответ*) обряд 
 традиция 
 обычай 
 ритуал 
Существует _ способа (способов) создания акционерного общества путем реорганизации 
 (*ответ*) пять 
 четыре 
 три 
 два 
Теория организации свидетельствует о том, что переходы от одной стадии жизненного цикла организации к другой являются 
 (*ответ*) предсказуемыми 
 предсказуемыми только для коммерческих организаций 
 предсказуемыми только для государственных организаций 
 непредсказуемыми 
Тип организационной культуры, ориентированной на объединение людей для достижения ими собственных целей, - это 
 (*ответ*) культура личности 
 индивидуальная культура 
 групповая культура 
 частная культура 
Тип организационной культуры, при котором особую роль играет лидер, его личные качества и способности, - это 
 (*ответ*) культура власти 
 предпринимательская культура 
 монокультура 
 культура лидера 
Типичная ошибка менеджеров состоит в том, что в качестве миссии организации формулируется 
 (*ответ*) получение прибыли 
 перечень ценностей, проповедуемых организацией 
 направленность стать лидером на определенном рынке товаров 
 удовлетворение потребностей клиентов 
Транснациональная компания сочетает свойства компаний 
 (*ответ*) многонациональной, глобальной и международной 
 глобальной и международной 
 многонациональной и международной 
 многонациональной и глобальной 
Увеличение размеров организации за счет дополнительных элементов при сохранении ее прежних качеств и целей - это 
 (*ответ*) рост организации 
 реконструирование организации 
 реорганизация 
 развитие организации 
Уровень отношения количества сотрудников, сознательно придерживающихся принятой в компании ОК, к общему количеству работников - это показатель 
 (*ответ*) широты понимания и использования ОК персоналом 
 эффективности ОК компании 
 гармоничности ОК компании 
 глубины проникновения ОК в организационные отношения 
Фрагментарный уровень понимания 
 (*ответ*) уяснение наиболее ярких правил, лозунгов, отражающих особенности компании 
 принятие всех формальных правил, действующих в компании, и тех неформальных, с которыми человек внутренне согласится 
 принятие только ключевых формальных правил, действующих в компании 
 принятие формальных правил и норм деятельности, с которыми человек внутренне соглашается 
Члены совета директоров акционерного общества избираются на _ год (года) 
 (*ответ*) один 
 четыре 
 три 
 два
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Графики линейных функций у = -2х +1, у = 0,5х + 4, у = -2х + 9, у = 0,5х - 1 пересекаются в точках А, В, С и D. Постройте четырёхугольник ABCD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В результате пересечения прямых, являющихся графиками линейных функций у = 1/3x- 1, у = -2х - 1 и у = -1/4х + 4,25, образовался треугольник. Постройте его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выясните, лежат ли точки А(-4; 6), В(4; 4) и С(12; 2) на одной прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите угол наклона прямой (графика линейной функции) к оси х, если угловой коэффициент этой прямой равен: а) 1; б) -1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что треугольник, ограниченный прямыми у = -х + 1, у = х + 1 и осью х, — прямоугольный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какую фигуру образует множество точек, ограниченное прямыми у = х + 4, у = х - 4, у = -х + 4, у = -х - 4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка А(а; 2,25) принадлежит графику функции у = х^2. Найдите абсциссу точки А
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка В(9; b) принадлежит графику функции у = х^2. Найдите ординату точки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка С(а; b) принадлежит графику функции у = х^2 и графику функции у = x^3. Найдите координаты точки С. Сколько таких точек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте график функции у = -х^2 и опишите его свойства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Этапами процесса проектирования организаций не являются: 1) анализ оргструктур; 2) регламентация оргструктуры; 3) проектирование оргструктуры; 4) оценка эффективности оргструктуры 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 4, 2 
 3, 2, 4 
 1, 3, 4
Акционерное общество - объединение капиталов:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Акционерное общество - организационно-правовая форма предпринимательской деятельности:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Акционерное общество не может выступать как самостоятельный объект права:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Базовое подразделение не может иметь свою внутреннюю структуру:
 (*ответ*) ложно
 истинно
В обществе с ограниченной ответственностью доли уставного капитала не определены:
 (*ответ*) ложно
 истинно
В России в настоящий момент в частной собственности находится:
 (*ответ*) 65,6 % предприятий
 85,7 % предприятий
 42,9 % предприятий
 78,8 % предприятий
В Российской Федерации предприятия с иностранными инвестициями действуют только в виде филиалов:
 (*ответ*) ложно
 истинно
В систему Лайкерта входит:
 (*ответ*) децентрализация
 рационализация
 унификация
 конкретизация
В схему хозяйственного управления можно переносить закономерности управления техническими средствами:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Важным элементом структуры управления являются коммуникации:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Графическая интерпретация процесса выполнения управленческих функций называется:
 (*ответ*) органиграммой
 картой
 матрицей
 деревом
Имущество унитарного предприятия может быть распределено по вкладам:
 (*ответ*) ложно
 истинно
К методу аналогий относится выработка типовых структур управления:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Качество предпринимательской деятельности не контролируется государством:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Метод структурных целей не включает количественную формулировку:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Методы формирования организационных структур в прошлом не характеризовались чрезмерным нормативным характером:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Организационная культура является атрибутом организации:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Организационное моделирование - один из основных методов проектирования организационных структур:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Постройте график функции у = -х^3 и опишите его свойства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Принадлежит ли графику функции у = х^4 точка: а)А(3; 81); б) В(-1,1; 1,4641); в) С(28; 614 657)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Принадлежит ли графику функции у = х^5 точка: а) К(-5; 3125); б) L(49; 720 576 032); в) М(7; 16 807)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя графики функций у = х^2 и у = х^3, найдите (приближённо) корни уравнения: а) х^2 = 2; б) х^2 = 1/2; в) х^3 = 2; г) х^3 = 1/2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Воспользовавшись графиками функций у = х^2 и у = х^3, укажите множество значений х, для которых выполняется неравенство: а) х^2 < 2; б) х^3 < 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Является ли пара чисел (-6; 1) решением уравнения: а) 2х + Зу = -9; б) Зу - 2х = 10?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразив переменную х через переменную у, найдите два каких-нибудь решения уравнения: а) 7у - х = -2; б) 4х - Зу = 15.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Среди решений уравнения у - Зх = 6 найдите такое решение, в котором значения переменных: а) равны; б) противоположны; в) отличаются на 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Проходит ли через начало координат график уравнения: а) у = -0,8х; б) у - 4 = 5х - 3; в) х2 - 2ху + у2 = 0; г) (х + З)2 = (y - З)2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При каком значении т точка Р(m; 1 - m) принадлежит графику уравнения: а) 2х + у = 7; б) 2х - у = 5; в) х2 - у2 = 14; г) х2 + у2 = 1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Показатели эффективности аппарата управления могут быть разбиты на:
 (*ответ*) 3 группы
 2 группы
 5 групп
 4 группы
Принципы системного подхода невозможно применять при проектировании организаций:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Проектирование организационной структуры можно представить в виде задачи выбора варианта:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Процесс формирования организационной структуры можно создать по:
 (*ответ*) трем крупным стадиям
 двум крупным стадиям
 пяти крупным стадиям
 четырем крупным стадиям
Рациональность организационной структуры состоит в анализе уровня специализации:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Сектор можно рассматривать как самостоятельную базовую единицу:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Участники акционерного общества не отвечают по его обязательствам:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Участники общества с дополнительной ответственностью солидарно несут ответственность за риск всем своим имуществом:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Цель производственно-хозяйственной деятельности является принципиальной характеристикой разработки организации:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Экономичность аппарата управления формулируется как критерий экономической эффективности:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Эффективность организационной структуры не может быть оценена на стадии проектирования:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Эффективность построения организационной структуры можно оценить одним показателем:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Введение показателя предельной рентабельности привело монополистов к принципу:
 (*ответ*) "дорого - дорого"
 "дешево - дорого"
 "дешево - дешево"
 "дорого - дешево"
Внутреннее кредитование - часть эффекта, который получил цех, оставшаяся в цехе:
 (*ответ*) нет
 да
Внутреннее налогообложение не должно способствовать завышению издержек:
 (*ответ*) да
 нет
Внутренняя цена продукции определяется только на основе рыночной цены:
 (*ответ*) нет
 да
Главным требованием к внутренним ценам является то, что сумма внутренних цен должна быть не больше рыночной цены:
 (*ответ*) да
 нет
Главным условием дискретных систем является убывание прибыли цеха с ростом рентабельности:
 (*ответ*) нет
 да
Депозит - любое вложение денег как во внутренние, так и во внешние проекты:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Начертите график уравнения: а) х + у + 1 = 0; б) х + 3 = 2у; в) 0,8(х - у) = 5 - 2у; г) (2х -у) + (2х + у) = 12.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На графике уравнения 16x - 15у = 80 взята точка А. Найдите: а) ординату точки А, если её абсцисса 10; б) абсциссу точки А, если её ордината -4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка М принадлежит графику уравнения 24x + 25у = 600. Найдите: а) абсциссу точки М, если её ордината 24; б) ординату точки М, если её абсцисса 25.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите координаты точек пересечения с осями координат графика уравнения: а) 12x - 15у = 180; б) 30x + 20у = 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите координаты точки пересечения графиков уравнений 1,2x = 3 и 2у = -5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите все пары а) натуральных чисел, которые являются решениями уравнения х + у = 6; б) простых чисел, которые являются решениями уравнения х + у = 42.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеются детали массой 8 кг и 3 кг. Сколько необходимо взять тех и других деталей, чтобы получить груз 32 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Пробуем поделить 32 на 8 получаем 4
т е 4 детали по 8 (хотя там должны быть и детали по 3)
Попробуем заменить несколько 8 кг деталей 3х кг
8/3= :(
8*2/3= :(
8*3/3= :) делится и получается что 3 детальки по 8 равны 8 деталькам по 3
Соотвественно получаем что:
1 по 8 кг
8 по 3 кг
Вопрос: Группу, состоящую из 45 туристов, решили расселить на теплоходе в четырехместные и трехместные каюты так, чтобы в каютах не оставалось свободных мест. Сколько четырёхместных и сколько трёхместных кают следует заказать
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Хозяйка купила глубокие и мелкие тарелки, затратив на покупку 80 р. Глубокая тарелка стоит 8 р., а мелкая — 6 р. Сколько глубоких и сколько мелких тарелок купила хозяйка?
Категория: школьный раздел
Ответы: