nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие функции выполняет стебель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стебель выполняет функции опоры, запасания питательных веществ, транспортную и фотосинтезирующую (зеленые стебли).

Стебель — это осевая часть побега растения, состоящая из узлов и междоузлий. На нем развиваются листья, почки, цветки и плоды. Таким образом, стебель выполняет опорную функцию.

Он выполняет опорную функцию, «держит» на себе листья, почки, цветки, плоды и выносит их к свету. Стебель осуществляет также транспортную функцию. По нему передвигаются вода и пигательные вещества от одних органов к другим. У многих трав, всех деревьев и кустарников в стебле откладываются в запас питательные вещества. Значит, стебель выполняет и запасающую функцию.
Вопрос: Как стебель защищён от высыхания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зимующие стебли, корни, корневища и клубни покрывает пробка – мертвые, плотно расположенные тонкостенные клетки, пропитанные жироподобным веществом – суберином. Такая ткань защищает от высыхания и механического повреждения. 
Нижнюю часть стволов деревьев покрывает корка – большой слой клеток других омертвевших тканей. Защищает от механических повреждений, температурных колебаний и высыхания.
Вопрос: Компонент взаимодействия клиента и сервера, предназначенный для проверки правильности данных и поддержки целостности, называется 
(*ответ*) бизнес-логика 
 логика предиката 
 логика доступа 
 презентационная логика 
Компонент взаимодействия клиента и сервера, предназначенный для работы с данными пользователя, называется 
(*ответ*) презентационная логика 
 логика предиката 
 логика доступа 
 бизнес-логика 
Компонент взаимодействия клиента и сервера, предназначенный для хранения данных, называется 
(*ответ*) логика доступа к ресурсам 
 логика предиката 
 презентационная логика 
 бизнес-логика 
Множество взаимосвязанных объектов (элементов) системы, способных воспринимать, запоминать и перерабатывать информацию, а также обмениваться информацией, - это 
(*ответ*) кибернетическая система 
 гетерогенная система 
 телемодуляционная система 
 гомеостатическая система 
На начальном этапе моделирования сложные объекты разбиваются на части - этот процесс называется 
(*ответ*) декомпозиция 
 декомпиляция 
 деструктуризация 
 демодуляция 
Набор семантических и синтаксических правил, обеспечивающих имеющую смысл связь между взаимодействующими в сети независимыми устройствами, - это 
(*ответ*) сетевой протокол 
 сетевой синтаксис 
 профиль 
 семантическая сеть 
Нетривиальное извлечение точной, ранее неизвестной и потенциально полезной информации из данных - это 
(*ответ*) разведка знаний 
 нисходящий поиск 
 экспертный поиск 
 интеллектуальный анализ 
Объединение системы и ее среды - это 
(*ответ*) система-универсум 
 гетеросистема 
 юникссистема 
 киберсистема 
Объект, в котором хранятся стандартные методы и элементы оформления документов, а также готовые стандартные информационные блоки, называется _ документа 
(*ответ*) шаблоном 
 логотипом 
 форзацем 
 форматом 
Оперативные отчеты канцелярии готовятся на глубину от 
(*ответ*) одного дня до недели 
 одного дня до месяца 
 одного дня до трех дней 
 недели до двух недель 
Основой систем поддержки управленческих решений, создаваемых на базе объемного хранилища данных, является система 
(*ответ*) многомерного и интеллектуального анализа данных 
 интеллектуальных правил вывода 
 интеллектуальных баз данных 
 баз знаний
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: За счёт чего удлиняется ствол дерева?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Деревья растут ввысь за счёт добавления молодых побегов из почек.
Вопрос: Какие функции выполняют мёртвые клетки в стеблях покрытосеменных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мёртвые клетки ксилемы, отложившиеся в центре ствола, проводят растворы несколько лет до тех пор, пока между ними есть живые клетки других тканей. Позже они пропитываются укрепляющими веществами, перестают проводить воду и служат опорой стебля. 
Клетки флоэмы функционируют обычно не дольше года, и древесина, разрастаясь, давит на прошлогодние клетки флоэмы, прижимая их изнутри к коре. Мёртвые клетки флоэмы защищают живые клетки стебля. 
Из клеток камбия происходят не только вытянутые вдоль ствола клетки ксилемы и флоэмы, но и вытянутые поперёк ствола клетки, по которым вещества перемещаются между глубинными и поверхностными слоями стебля.
Вопрос: В какой ситуации растению полезен лежачий стебель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лежачий стебель полезен растению при постоянно дующих ветрах, чтобы он не сломался. Многие растения с помощью лежачего стебля размножаются.
Вопрос: Лесник пометил дерево на высоте двух метров от земли. Поднимется ли метка за десять лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, не поднимется, так как стебель растений растет вверх своей верхушкой, а данная отметка, так и останется на том же самом месте.
Вопрос: Как водоросли впитывают кислород, воду и минеральные вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Водоросли впитывают кислород, воду и минеральные вещества всей поверхностью таллома.
Вопрос: Как растения используют свет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обычно растение использует солнечный свет для переработки необходимого для его жизни углекислого газа. Благодаря хлорофиллу, веществу, которое окрашивает листья в зеленый цвет, они способны преобразовывать энергию света в химическую энергию. Химическая энергия позволяет получать из воздуха углекислый газ и воду, из которых синтезируются углеводы. Такой процесс называется фотосинтезом. Одновременно растения выделяют кислород. Углеводы соединяются между собой, образуя другое вещество, которое накапливается в корнях, и таким образом образуются вещества, необходимые для жизни и развития растения.
Вопрос: Что такое устьица
Категория: школьный раздел
Ответы:
Устьица – щелевидные отверстия в кожице листа, окруженное двумя замыкающими клетками. Служат для газообмена и транспирации.
Вопрос: Листья каких растений люди заготавливают впрок и зачем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заготавливают листья лекарственных растений (например, подорожник, кипрей, мать-и-мачеха и др.) для приготовления в последующем чая, отваров. Также заготавливают листья смородины для чая, мяты для чая и приготовления блюд. Многие сушеные приправы также сделаны из листьев.
Вопрос: Какой газ выделяют клетки в процессе дыхания
Категория: школьный раздел
Ответы:
При дыхании поглощается кислород, а выделяется углекислый газ.
Вопрос: Отчеты, которые являются основным результатом работы канцелярии, можно разделить на _ группы (групп) 
(*ответ*) две 
 пять 
 четыре 
 три 
Под инфраструктурой автоматизированных информационных систем обычно понимают 
(*ответ*) телекоммуникационные сети и связываемые ими объекты 
 программно-вычислительные платформы 
 структуру информационного обеспечения 
 структуру внешних связей АИС 
Поименованная, целостная, единая система данных, организованная по определенным правилам, которые предусматривают общие принципы описания, хранения и обработки данных, - это 
(*ответ*) база данных 
 информационный фонд 
 информационная база 
 база знаний 
Появление нового качества у сложной моделируемой системы, которое в явном виде отсутствует у составляющих ее компонентов (элементов и подсистем), в теории систем называют 
(*ответ*) синергетический эффект 
 динамический порог 
 импульсный эффект 
 качественный порог 
Прикладная программа, которая оформляет запрос пользователя телекоммуникационной сети на получение сетевых услуг в соответствии с принятым сетевым протоколом, а также получает запрошенную услугу, - это 
(*ответ*) клиент 
 интерфейс 
 сервис 
 сервер 
Прикладная программа, которая принимает запрос из сети от клиента на предоставление некоторой сетевой услуги и предоставляет клиенту эту услугу, если она входит в его компетенцию, - это 
(*ответ*) сервер 
 интерфейс 
 сервис 
 сетевой протокол 
Проверка гипотез относительно функционирования объекта (например, фирмы) в планируемом периоде - это имитация 
(*ответ*) правил принятия решений 
 оптимальных трендов 
 правил системного анализа 
 прогнозирования трендов 
Программно-технические системы, предназначенные для моделирования процессов в конкретной предметной области - это 
(*ответ*) ИСМ 
 ПТМ 
 ОБД 
 СУБД 
Программное средство (ПС) определяется как 
(*ответ*) совокупность программ и (или) подсистем, имеющих общее целевое назначение и документов, необходимых для эксплуатации этих программ 
 совокупность программ, управляющих работой периферийных устройств ЭВМ 
 система подпрограмм, которая загружается в оперативную память 
 совокупность программ, обеспечивающих возможность выполнения ЭВМ основных функций 
Процесс поддержки принятия решений, основанный на поиске в данных скрытых закономерностей (шаблонов информации) - это 
(*ответ*) интеллектуальный анализ данных 
 моделирование знаний 
 факторно-стоимостной анализ данных 
 имитационное моделирование 
Сеть, которая в своей работе использует публичные каналы связи, входящие в Интернет, но при этом обеспечивается защита передаваемых данных и меры по пресечению проникновения извне на корпоративные узлы, - это 
(*ответ*) интранет 
 тоукенет 
 рингнет 
 езернет
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Как строение листа связано с выполняемыми им функциями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богатые хлоропластами клетки листа называют основной тканью листа, она и выполняет главную функцию листьев – фотосинтез. Верхний слой основной ткани состоит из плотно прижатых друг к другу клеток в виде столбиков – этот слой называют столбчатой паренхимой. 
Нижний слой состоит из рыхло расположенных клеток с обширными просветами между ними – его называют губчатой паренхимой. 
Газы свободно проходят между клетками основной ткани. Запас углекислого газа пополняется поступлением как из атмосферы, так и из клеток. 
Для газообмена и транспирации у листа есть устьица.
Вопрос: Существует противоречие: фотосинтезирующие клетки листа нужно упаковать плотнее, но движению газов препятствовать нельзя. Рассмотри рисунок 11.2 и объясни, как строение листа позволяет устранить это противоречие.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В паренхиме листа есть воздухоносные полости, которые и решают эту проблему. Эти полости связаны с внешней средой через устьица и чечевички. Воздухоносными полостями богаты стебли и корни водных, болотных и других растений, обитающих в условиях недостатка воздуха и, как следствие, затрудненного газообмена. 
Вывод: листья осуществляют фотосинтез, испаряют воду, поглощают углекислый газ и выделяют кислород, защищают почки и запасают питательные вещества.
Вопрос: Что происходит в листе с кислородом и углекислым газом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поглощенный из атмосферы углекислый газ + вода (уже в листьях) в листьях под действием солнечного света преобразуются в органические вещества и кислород. Последний выделяется растением в атмосферу.
Вопрос: Что происходит в листе с водой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Часть воды, поступающей в листья, испаряется, а часть используется в процессе фотосинтеза.
Вопрос: Из каких тканей состоит лист?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лист покрывает покровная ткань – эпидерма. Богатые хлоропластами клетки листа называют основной тканью листа. Верхний слой основной ткани состоит из плотно прижатых друг к другу клеток в виде столбиков – этот слой называют столбчатой паренхимой. Нижний слой состоит из рыхло расположенных клеток с обширными просветами между ними – его называют губчатой паренхимой. 
Газы свободно проходят между клетками основной ткани за счет воздухоносной паренхимы. Для газообмена и транспирации у листа есть устьица. 
Толщу основной ткани листа пронизывают проводящие ткани – пучки сосудов, состоящих из ксилемы и флоэмы. Пучки сосудов укреплены длинными и толстостенными клетками опорной ткани – они придают листу дополнительную жёсткость.
Вопрос: Каковы функции жилок листа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жилки - это транспортные магистрали двух направлений. Вместе с механическими волокнами жилки – жёсткий каркас листа.

Ответ: проводящая
Вопрос: Чем опасно перегревание и переохлаждение листа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При слишком высокой температуре, как и при слишком низкой, фотосинтез останавливается. Не производятся ни органические вещества, ни кислород.
Вопрос: Как происходит отделение листа от ветки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Питательные вещества уходят из листьев и откладываются в корнях или побегах про запас. В месте прикрепления листа к стеблю клетки отмирают (образуется рубец), и перемычка между листом и стеблем становится ломкой, её разрушает и слабый ветерок.
Вопрос: Чем вызвано многообразие форм листьев у растений разных видов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От формы листа зависит испарение с него. У растений жаркого и сухого климата листья мельче, иногда в форме иголок и усиков. Благодаря этому уменьшается поверхность, с которой испаряется вода. Способ уменьшить испарение с больших листьев – обрасти пушком или покрыться толстой кутикулой либо восковым налётом
Вопрос: Почему форма и размеры листьев на одном растении могут различаться?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зависимости от среды, где эти листья находятся. Например, у стрелолиста, листья, находящиеся в воде, отличаются от листьев, выходящих на поверхность воды. Если это наземное растение, то зависит от освещенности растения солнцем, степени близости листа к корню, времени распускания листьев.
Вопрос: Система реализованных решений по объемам, размещению и формам организации информации, циркулирующей в системе при ее функционировании, - это 
(*ответ*) информационное обеспечение 
 информационная база 
 информационные ресурсы 
 информационных фонды 
Система, в которой по телефонным каналам передаются цифровые, а не аналоговые сигналы, что позволяет осуществлять через эти каналы работу в Интернет, - это 
(*ответ*) ISDN 
 CORBA 
 ODBC 
 ATM 
Система, отображающая структуру и функционирование исходного объекта в виде алгоритма, связывающего входные и выходные переменные, принятые в качестве характеристик исследуемого объекта, - это 
(*ответ*) имитационная модель 
 аналоговая модель 
 объектно-ориентированная модель 
 нормативно-алгоритмическая модель 
Системы оперативной аналитической обработки данных - это 
(*ответ*) OLAP 
 OADD 
 OLE 
 ODCE 
Сложный комплекс разнообразных инструментов и функций, реализующих процессы создания, эксплуатации, постепенного расширения и изменения информационного обеспечения АИС, называется 
(*ответ*) среда хранилища данных 
 информационный процессор 
 информационная среда 
 система управления информационным обеспечением 
Совокупность интеллектуальных информационных приложений и инструментальных средств, которые используются для манипулирования данными, их анализа и предоставления результатов такого анализа конечному пользователю, - это 
(*ответ*) система поддержки принятия решений 
 экспертно-поисковая система 
 интеллектуальный интерпретатор данных 
 интеллектуальный интерпретатор знаний 
Создавать модели баз знаний на основе простейших функциональных элементов позволяет 
(*ответ*) инструментальная система моделирования 
 модель динамического программирования 
 система программируемых моделей 
 программистская система моделирования 
Составная часть АИС, которая проектируются для поддержки процессов принятия решений, а не просто для эффективного сбора и обработки данных, называется 
(*ответ*) хранилище данных 
 интеллектуальная информационная база 
 интеллектуальная база данных 
 база знаний 
Средство исследования поведения моделируемых объектов, которое позволяет определить их характеристики в условиях, когда это сопряжено с большими затратами средств или времени, - это 
(*ответ*) прогностическое моделирование 
 эвристический анализ трендов 
 гипердинамическое моделирование 
 оптимизация трендов 
Технологию построения экспертных систем часто называют 
(*ответ*) инженерией знаний 
 моделированием знаний 
 классификацией знаний 
 извлечением знаний 
Технология АСУД, ориентированная на поддержку выполнения одной коллективной задачи и отсутствие структуризации в организации работ, называется 
(*ответ*) groupware 
 groupshare 
 workgroup 
 workflow
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Ботаники договорились, какими словами называть листья той или иной формы. Поэтому они могут узнать лист по словесному портрету, не заглядывая в ботанический атлас. Однако новичкам полезно пользоваться их изображениями. На с. 56 приведены схемы, где представлены разные формы листовых пластинок, вершин и оснований листовых пластинок, сложных листьев  C помощью этих схем создай словесные портреты листьев растений из гербария, ботанического атласа или учебника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Например, у герани зональной листья длинночерешковые, слаболопастные, округлопочковидной формы, светло-зеленые, опушенные. Край листовой пластинки цельный. Вершины листовой пластинки округлые, основание листа сердцевидное. 
Лавр благородный. В простонародии лист называют лавровый лист. Листья очередные, короткочерешковые, цельнокрайные, голые, простые, длиной 6—20 см и шириной 2—4 см, со своеобразным пряным запахом; пластинка листа продолговатая, ланцетная или эллиптическая, к основанию суженная, сверху тёмно-зелёная, с нижней стороны более светлая. 
Клен остролистный. Форма листа простая, цельноразделенная. Листья обладают четкими, ярко выраженными жилами, имеют 5 лопастей, заканчиваются остроконечными долями, 3 передние лопасти одинаковы, 2 нижние чуть меньше. Между лопастями имеются закругленные выемки. Вершины листовой пластинки оттянутые, основание листа сердцевидное. Край листовой пластинки цельный. Сверху листья темно – зеленые, снизу – светло-зеленые, держатся на длинных черешках. 
Акация белая. Лист имеет непарноперистый, сложный, состоящий из цельных, формой похожих на овал или эллипс, листочков, у основания каждого листа расположены видоизмененные в колючки прилистники. 
Береза. Листья берёзы очерёдные, цельные, по краю зубчатые, яйцевидно-ромбические или треугольно-яйцевидные, с широким клиновидным основанием или почти усечённые, гладкие. Жилкование листовой пластинки совершенное перисто-нервное (перисто-краебежное): боковые жилки оканчиваются в зубцах. 
Шиповник. Листорасположение очерёдное (спиральное); жилкование – перистое. Листья у него сложные, непарноперистые (верхушка листа заканчивается одним листочком), с парой прилистников. Листочков пять-семь, они эллиптические, края пильчатые, верхушка клиновидная, снизу сероватые.
Вопрос: Какие преимущества имеются у вегетативного размножения споровых растений
Категория: школьный раздел
Ответы:
полученные растения развиваются быстрее, чем проросшие из семян; 
обычно такие растения раньше плодоносят; 
не изменяются свойства вида.
Вопрос: Что такое главный и придаточный корни
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главный корень – корень, развивающийся из зародышевого корешка. Придаточный корень – корень, развивающийся от стебля или листа.
Вопрос: Могут ли растения размножаться без семян: что это за размножение и какими способами оно осуществляется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, могут. Это вегетативное размножение. Оно может осуществляться с помощью выводковых почек, полноценных надземных побегов с придаточными корнями, укорененных веток и стеблевых черенков, делением луковицы, корневыми и листовыми черенками, отводками, корневищем. К известным природным способам вегетативного размножения человек добавил свой – прививка. 
Вывод: многие цветковые растения в природе размножаются вегетативными способами.
Вопрос: Что такое выводковая почка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выводковые почки – это зачатки растений в виде крошечного побега с корнями.
Вопрос: Почему трудно избавиться от пырея и одуванчика на огороде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что корневище у пырея растет в разные стороны. Даже небольшой отрезок корня, попав в землю, со временем начинает расти. От одуванчика трудно избавиться потому, что из самого маленького обрубка корня может вырасти целое растение, а при перекопке грядок лопата «черенкует» корни.
Вопрос: Почему черенки лучше укореняются при умеренном поливе и влажном воздухе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если земля будет сухой – недостаток влаги, если переувлажненная – не будет доступа кислорода. А во влажном воздухе испарение воды из почвы происходит медленно, поэтому влага в почве задерживается.
Вопрос: Зачем дезинфицируют черенки и грунт при размножении растений черенками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При дезинфицировании убиваются споры вредителей и грибки, которые могут погубить черенок.
Вопрос: В каких случаях необходимо размножение прививкой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В случае если черенки растения плохо укореняются, а нужно получить много экземпляров дерева с одинаковыми свойствами, то есть с одинаковой ДНК, садоводы прибегают к прививке. 
Также при повреждении коры садоводы спасают дерево, прививая к стволу веточку одним концом ниже повреждения, а другим – выше него. Поток соков идёт по привитой веточке в обход повреждения.
Вопрос: Почему садовые яблони размножают прививкой, а не семенами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прививкой размножают садовые яблони, потому что из семян яблонь вырастают особи, сочетающие признаки и отцовского, и материнского растения. Чтобы такого не случилось, садоводы прибегают к прививке.
Вопрос: Технология передачи данных, которая позволяет предоставить цифровой сети единую транспортную платформу и эффективно обеспечить использование широкополосных цифровых каналов, - это 
(*ответ*) ATM 
 CORBA 
 ODBC 
 ISDN 
Технология, которая служит для автоматизации документооборота в средних и крупных офисах, в которых характерна поддержка многопользовательской работы с несколькими задачами одновременно, называется 
(*ответ*) workflow 
 groupshare 
 workgroup 
 groupware 
То, что менеджеры «мыслят моделями», определяется 
(*ответ*) человеческими возможностями 
 функционированием в информационном обществе 
 структурой предметной области 
 системой образования 
Формализованная система сведений о некоторой предметной области, содержащая данные о свойствах объектов, закономерностях процессов и явлений и правила использования в задаваемых ситуациях этих данных для принятия новых решений, - это 
(*ответ*) база знаний 
 информационный фонд 
 информационная база 
 база данных 
Цель моделирования производственных процессов, как правило, состоит в получении устойчивой схемы, поскольку повторяется последовательность 
(*ответ*) выпускаемой продукции 
 сигналов обратной связи в модели 
 ресурсных ограничений операционной системы 
 используемых алгоритмов обработки данных 
Численный метод проведения на ЭВМ экспериментов с математическими моделями, описывающими поведение сложных систем в течение продолжительного времени, - это 
(*ответ*) имитация 
 оптимизационное моделирование 
 интеллектуальный анализ данных 
 факторно-стоимостной анализ 
Экспертные системы являются подклассом 
(*ответ*) систем искусственного интеллекта 
 OLAP-систем 
 имитационных моделей 
 систем автоматизированного проектирования 
Этап моделирования, на котором осуществляется построение математической модели объекта и определяются методы решения задачи, называется 
(*ответ*) алгоритмизация 
 форматизация 
 деструктуризация 
 реструктуризация
Ethernet имеет _ топологию 
(*ответ*) шинную 
 древовидную 
 звездообразную 
 кольцевую 
FAT32 позволяет по сравнению с FAT16 более экономно расходовать дисковое пространство за счет того, что 
(*ответ*) использует кластеры меньшего размера 
 динамически перестраивает структуру каталогов 
 осуществляет сжатие файлов 
 отсутствует дефрагментация диска 
Анализ и управление скоростью обработки данных в сети осуществляется в рамках категории управления 
(*ответ*) управление производительностью 
 управление конфигурацией 
 обработка сбоев 
 управление учетом
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Предложи способ избавиться от пырея на большом поле.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поздняя вспашка почвы (ноябрь), весной две - три культивации на весной с интервалом в 2-3 недели, выборка корневищ, умеренное применение гербицидов, известкование почв. В первый год посадка растений имеющих большую листовую поверхность (тыква, кабачки, капуста и пр.), чтобы было больше тени.
Вопрос: Представь, что у тебя в саду есть всего один куст боярышника. Составь план действий по созданию живой изгороди из боярышника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Быстрее всего куст можно размножить отводками. 
1. Нижние боковые ветки нужно уложить в канавки и засыпать. небольшим слоем земли, оставив на поверхности только верхушку. 
2. Посадки поливать, 2-3 раза пролить раствором аммиачной селитры. 
3. Окучить, когда на верхушечке появятся молодые побеги. 
4. Осенью при хорошем развитии молодое растение отделить и пересадить на доращивание. 
5. Молодые саженцы для живой изгороди второго года нужно верхушки обрезать, чтобы задержать рост куста вверх. 
6. Пройдет в целом 4 года и саженцы можно пересадить на место живой изгороди.
Вопрос: Почему огород часто перекапывают вилами, а не лопатой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При перекапывании вилами земля лучше разрыхляется, распушивается и дышит воздухом, легче выбирать сорняки, меньшая вероятность перерезания корневищ сорняков.
Вопрос: Какие культурные растения целесообразно размножать вегетативно, а какие — семенами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вегетативно (прививаниями, отводками) размножают плодовые деревья, а семенами — овощи, зерновые.
Вопрос: Каким органам растения больше всего нужны механические ткани
Категория: школьный раздел
Ответы:
Механические ткани нужны стеблю, листьям.
Вопрос: В каких органах растения создаются запасы питательных веществ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запасы питательных веществ создаются в листьях, стеблях, корнях растения, в видоизмененных побегах.
Вопрос: Что происходит в течение года с клубнями, луковицами и корневищами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Весной, если видоизмененные побеги попали в благоприятную среду, их почки набухают и побеги развиваются во взрослые растения. Растения в течение весны и лета растут, запасая питательные вещества в клубнях, луковицах и корневищах, необходимые для перенесения неблагоприятных условий и служащие для естественного вегетативного размножения; формируются семена. Осенью растения готовятся перенесению неблагоприятного периода: погибает надземная часть растения. Зимой видоизмененные побеги находятся в состоянии покоя.
Вопрос: При каких обстоятельствах расходуются питательные вещества из разных органов растения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растения затрачивают питательные вещества для формирования вкусных, привлекательны сочных плодов, чтобы расселиться. Запасы питательных веществ в семени расходуются на рост корня (нужно впитывать воду) и первых листьев (нужно фотосинтезировать). Запасы тратятся на верхушечный рост корней и стеблей, на развитие и распускание почек на побегах, на развитие и питание цветка или соцветия растения.
Вопрос: Как хранят зерно, яблоки, морковь, капусту
Категория: школьный раздел
Ответы:
Морковь размещают в таре с песком. Хранить ящики с корнеплодами требуется в прохладном месте, при сильных морозах ее рекомендуется накрывать теплым пледом. Яблоки наиболее часто хранят в деревянных ящиках. Капусту хранят в таре или на специальных стеллажах кочерыгами вверх. Для хранения зерна есть два основных метода: в мешках (подходит для небольших по размерам складских помещений, и небольшого урожая) и насыпью (метод хранения для больших складских помещений, и для большого урожая).
Вопрос: Найди в тексте доводы в пользу того, что без растений человек не сможет жить
Категория: школьный раздел
Ответы:
Люди используют в пищу пластинки и черешки листьев многих растений – салата, лука, петрушки, капусты, ревеня, недозрелые соцветия цветной капусты. 
Древесину используют люди как опору, материал в строительстве, для отапливания жилища или согревания пищи. 
Из волокон целлюлозы делают бумагу, картон, древесно-волокнистые плиты. 
Многие растения содержат длинные тонкие клетки – опорные (лубяные) волокна. С помощью бактерий люди освобождают эти волокна от других клеток и прядут из них нити. В России главным источником таких волокон является лён; раньше нити делали также из конопли и крапивы. 
У пробкового дуба нарастают слои пробковой ткани толщиной в несколько сантиметров. Из пробки делают затычки для бутылок и облицовочные плитки – лёгкие, упругие, не пропускающие воду и воздух. 
В цветках многих насекомоопыляемых растений содержатся ароматные вещества, привлекающие опылителей. Ценность этих веществ для человека больше, чем пищевая. Из них делают лекарства, духи и инсектициды (препараты, которыми уничтожают насекомых на полях и в жилищах). 
Собрать нектар цветков людям не под силу, но с этой работой справляются пчёлы, которые преобразуют нектар в мёд.
Вопрос: Базы данных, в которых данные организованы в виде древовидной структуры, называются 
(*ответ*) иерархическими 
 сетевыми 
 фреймовыми 
 реляционными 
Базы данных, между отдельными таблицами которых существуют связи, называются 
(*ответ*) реляционными 
 семантическими 
 сетевыми 
 иерархическими 
В наибольшей степени структурные характеристики вычислительной системы определяются 
(*ответ*) архитектурой 
 связями между элементами 
 особенностями функционирования 
 элементами системы 
В понятиях БД метаинформацией называется 
(*ответ*) описание баз данных 
 количество записей БД 
 группа связанных БД 
 информация, содержащаяся в БД 
В терминах БД записью таблицы называется 
(*ответ*) строка 
 группа строк 
 группа столбцов 
 столбец 
В терминах БД полем таблицы называется 
(*ответ*) столбец 
 запись 
 группа столбцов 
 строка 
Все операции переработки информации по определенному алгоритму осуществляют информационные системы 
(*ответ*) информационно-решающие 
 советующие 
 управляющие 
 информационно-поисковые 
Выходной продукцией информационной системы является 
(*ответ*) информация для принятия решения 
 печатный документ 
 база знаний 
 база данных 
Вычислительная модель «мэйнфрейм-терминалы» является 
(*ответ*) централизованной 
 распределенной 
 смешанной 
 децентрализованной 
Данные - это предоставление информации в виде: 
(*ответ*) формализованном 
 любом 
 абстрактном 
 материализованном 
Для восстановления и усиления сигнала в сети используется 
(*ответ*) повторитель 
 сетевой адаптер 
 мост 
 трансивер 
Для контроля качества функционирования сети используется 
(*ответ*) анализатор 
 трансивер 
 роутер 
 тестер
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Чтобы проверить своё предположение, прочитай текст, ведя диалог с автором: В – задай вопрос к тексту; О – спрогнозируй ответ; П – проверь себя по тексту. После чтения текста сделай вывод по проблеме. 
Семена должны быть лёгкими, но с большим запасом всех необходимых питательных веществ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семена должны быть лёгкими, но с большим запасом всех необходимых питательных веществ. В (Как этого достичь?) О (в семени находятся, возможно, концентраты питательных веществ, которые занимают меньше места) Поэтому в зрелых семенах мало воды, но имеются разнообразные питательные вещества – жиры, белки, крахмал. П (Нашёл ответ на свой вопрос? Да) Семена одних растений содержат больше белков (горох, бобы, фасоль, соя), другие – жиров (подсолнечник, лён, горчица), третьи – углеводов. Семена многих растений содержат много и белков, и углеводов (гречиха, овёс, пшеница). Семена приспособлены к хранению, и людям легче всего сохранять длительное время именно семена. П (Какие питательные вещества находятся в семенах?)
Вопрос: В сборе каких растительных продуктов людям помогают животные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пчелы помогают собирать нектар цветков, преобразуя его в мёд. Дрессированные обезьянки достают кокосы с высоких пальм.
Вопрос: Какие способы переработки древесины ты знаешь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Способы переработки древесного сырья делят на три группы: механические (распиловка, строгание, фрезерование, резание, лущение, рубка, сверление), химико-механические (сушка, склеивание) и химические (защитная пропитка, защитная обработка поверхностей).
Вопрос: Плоды каких типов подлежат длительному хранению, а какие – немедленному использованию и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плоды, которые проходят термическую обработку (консервирование), хранятся дольше, чем свежие. Поэтому последние нужно сразу употреблять в пищу. Одни плоды падают сразу после созревания, другие высыхают на ветвях и ещё долго привлекают животных. Люди выводят сорта растений с увеличенным сроком годности плодов и создают им особые условия хранения. Часто плоды собирают недозрелыми – такие плоды сохраняются дольше, но аромат у них не такой сильный.
Вопрос: Может ли человек заменить растительное сырьё синтетическими материалами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Натуральное сырье намного лучше. Синтетические материалы менее ноские, качество не уступает качеству натуральных продуктов.
Вопрос: Какими способами можно сохранить полезные свойства укропа и петрушки в течение пяти месяцев после уборки урожая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скорее всего, нужно или высушить, или законсервировать.
Вопрос: Сахар получают из содержимого клеток сахарного тростника и сахарной свёклы. Обсудите с соседом и предложите способ, как жидкое содержимое можно отделить от клеточных стенок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При помощи механического воздействия. При этом клетка разрушается и содержимое выходит в межклеточное пространство.
Вопрос: Почему люди, вошедшие в герметичное зернохранилище вскоре после вскрытия, иногда гибли от удушья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семена растений — это живые органы, которые дышат. В закрытом помещении весь кислород был израсходован семенами (зерном), а люди в большом количестве углекислого газа и без кислорода задыхались.
Вопрос: Из какой части цветка образуется сочная мякоть плода клубники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сочная мякоть плода клубники образуется из разросшегося цветоложа.
Вопрос: "Счастливым быть - никому не досадить".
"Дружбу помни, а зло забывай".
"В каждой шутке есть доля правды".
"За шутку не сердись и в обиду не вдавайся"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Счастливым быть- никому не досадить учит нас тому, что незлобливый человек, никому не делающий зла и сам оказывается счастливым, ведь он чаще всего в ответ на свое добро получает добро от других людей.
Дружбу помнить, а зло забывать - эта пословица учит нас прощению, чтобы мы в спорах с друзьями помнили прежде всего о том, сколько хороших минут мы провели вместе, а не свое недоброе состояние, возникшее из-за того, что друг сделал что-то не по нашему желанию, нанес какие-то действия, с которыми мы были не согласны.
В каждой шутке есть доля правды о том, что шутят обычно не на пустом месте. В шутках, все же упоминаются действительные действия или недостатки, просто в забавной, где-то сказочной, возможно, манере.
За шутку не сердись и в обиду не вдавайся учат нас с чувством юмора относится к тому, если над нашими недостатками кто-то шутит. Или просто прощать, если шутка была достаточно злой. Когда кто-то шутит над нами, наверное, не хотят нам на нести обиду, просто хотят повеселиться, и, возможно, повеселить и нас. Но не всегда это бывает удачно
Вопрос: Для объединения сетей с различными протоколами обмена используется 
(*ответ*) шлюз 
 трансивер 
 модем 
 мост 
Для приема пакетов от рабочих станций и передачи их в шину применяется 
(*ответ*) трансивер 
 маршрутизатор 
 концентратор 
 сетевой адаптер 
Для ресурсов компьютерных платформ, сетевого оборудования, программного обеспечения гетерогенность означает 
(*ответ*) многообразие ресурсов 
 децентрализация управления 
 распределенность ресурсов 
 двойственность ресурсов 
Для соединения идентичных сетей используется 
(*ответ*) мост 
 модем 
 трансивер 
 шлюз 
Для удаления второстепенной информации из таблицы баз данных используют связь между таблицами БД 
(*ответ*) один-к-одному 
 многие-к-одному 
 многие-ко-многим 
 один-ко-многим 
Для установления соединения на транспортном уровне используется 
(*ответ*) маршрутизатор 
 сетевой адаптер 
 трансивер 
 мост 
Для формирования сети произвольной топологии применяется 
(*ответ*) концентратор 
 маршрутизатор 
 мост 
 трансивер 
Единицей, хранящейся в БД информации, является 
(*ответ*) таблица 
 запись 
 столбец 
 фрейм 
Запись и выдача информации об использовании ресурсов ЛВС осуществляется в рамках категории управления 
(*ответ*) управление учетом 
 управление производительностью 
 управление конфигурацией 
 обработка сбоев 
Идентификация относится к подсистеме защитных мероприятий 
(*ответ*) управление доступом 
 обеспечение целостности 
 криптография 
 регистрация и учет 
Из перечисленных видов информации: 1) биржевая и финансовая; 2) статистическая; 3) профессиональная; 4) коммерческая; 5) научно-техническая - в сектор деловой информации информационного рынка входят 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 2, 3 
 1, 4 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленных видов информации: 1) биржевая и финансовая; 2) статистическая; 3) профессиональная; 4) коммерческая; 5) научно-техническая - в сектор информации для специалистов информационного рынка входят 
(*ответ*) 3, 5 
 2, 5 
 2, 3 
 1, 2, 3, 4, 5
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Как различается работа, выполняемая разными зонами корня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зона деления — здесь клетки делятся и пополняют ряды погибших клеток. Зона роста — здесь клетки увеличиваются в размерах, поэтому корень растет. Зона всасывания — клетки этой зоны всасывают воду и минеральные вещества из почвы, т. е. производят корневое питание. Зона проведения — клетки проводят всосавшиеся воду и минеральные вещества в выше лежащие ткани растения.
Вопрос: Сравни функции стебля вьюнка и моркови в первый год жизни.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Функции стебля вьюнка в первый год жизни: проводящая, растет в длину, стебель вьющийся – ищет опору. 
Функции стебля моркови в первый год жизни: проводящая, ассимиляционная, запасающая.
Вопрос: Сравни преимущества и недостатки листьев размером с копейку с преимуществами и недостатками листьев размером со страницу этого учебника в разных обстоятельствах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У растений жаркого и сухого климата листья мельче, иногда в форме иголок и усиков. Благодаря этому уменьшается поверхность, с которой испаряется вода. Способ уменьшить испарение с больших листьев – обрасти пушком или покрыться толстой кутикулой либо восковым налётом. 
Много мелких листьев могут захватывать столько же света, сколько немного крупных. Небольшой тёмно-зелёный лист с большой концентрацией хлоропластов может усваивать столько же света, сколько и обширный светло-зелёный лист с меньшей концентрацией хлоропластов. Важно, что листья одного растения, как правило, чередуются в пространстве так, что не перехватывают свет друг у друга. 
Крупный лист может быть разорван ветром, градом, раздавлен копытом, а мелкий скорее сдвинется в сторону. Листу на длинном черешке легче отклониться в сторону, чем сидячему. Мелким паразитам легче расселиться на крупном листе, чем заселить много мелких. Насекомым труднее добраться до мякоти листа, если лист покрыт войлоком или опушением.
Вопрос: Сравни жизненные пути покрытосеменных растений с другими изученными в прошлом году группами растений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жизненный путь покрытосеменных растений (преобладает спорофит). 
Семя (зародыш семени) → проросток → взрослое растение (спорофит) → в цветке (гаметофит – пыльцевое зерно и зародышевый мешок) происходит двойное оплодотворение → зигота → семя. 
Жизненный путь голосеменных растений (преобладает спорофит). 
Семя → зародыш семени 2n→ проросток → взрослое растение (спорофит) → в шишках разнополых (гаметофит – пыльцевое зерно (n) и зародышевый мешок(n) происходит оплодотворение → зигота → семя (зародыш семени). 
Жизненный путь высших споровых растений: папоротники, хвощи (преобладает спорофит). 
Зигота 2n → зародыш 2n → молодое растение 2n → взрослое растение со спорангиями (спорофит) 2n. Здесь происходит мейоз, споры (n) высыпаются наружу) → заросток (n) (гаметофит). Здесь происходит оплодотворение с помощью воды → зигота (2n). 
Жизненный путь спорового растения: мха (преобладает гаметофит). 
Спора n → проросток (протонема) n → молодые женские и мужские растения n → на взрослое женском растении (гаметофит n) вырастает коробочка на ножке (спорофит) 2n. Здесь происходит мейоз, споры (n) высыпаются наружу). 
Циклы развития водорослей весьма разнообразны и нередко предопределяются рядом экологических факторов. 
У многих водорослей вся жизнь проходит в гаплоидном (n) состоянии. Диплоидной (2n) является только зигота, прорастание которой сопровождается редукционным делением ядра. Примером водорослей с таким циклом развития являются многие зеленые (конъюгаты, эдогониевые, большинство протококковых), харовые, некоторые золотистые и др. 
Некоторые водоросли, наоборот, развиваются в течение всей вегетативной жизни в диплоидном (2n) состоянии. Гаплоидная (n) фаза представлена только гаметами, перед формированием которых происходит редукционное деление ядра. Зигота прорастает в диплоидный таллом. У диатомовых, некоторых сифонофициевых водорослей. 
У многих видов водорослей органы бесполого и полового размножения развиваются на разных особях. Редукционное деление ядра предшествует образованию зооспор или апланоспор, которые развиваются обычно на диплоидных (2n) талломах. Споры (n) развиваются в гаплоидные (n) растения, размножающиеся только половым путем. Гаметы после копуляции образуют зиготу, прорастающую диплоидным (2n) талломом. На диплоидном талломе после мейоза формируются только органы бесполого размножения. Следовательно, у этих водорослей имеется правильное чередование форм развития, – диплоидного бесполого спорофита и гаплоидного полового гаметофита. Такой тип развития наблюдается у улотрихальных, ульвальных, ламинариальных водорослей). Оба поколения могут не различаться морфологически либо резко различаться формой и размерами. 
Вывод. У покрытосеменных растений более совершенный жизненный цикл, образуются семена, есть двойное оплодотворение. В жизненном цикле, как и у голосеменных, гаметофит – это только пыльцевое зерно и зародышевый мешок, но у покрытосеменных гаметофит развивается намного быстрее. Растение – спорофит.
Вопрос: Согласен ли ты с объяснением биолога? Какие ещё аргументы ты можешь привести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, согласен(-на). Очень важно уметь отличать и знать те или иные растения. Даже возле некоторых растений ходить опасно – борщевик Сосновского – при соприкосновении с кожей у человека возникает сильный ожог.
Вопрос: Что такое семядоля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семядоли — первые листья зародыша, которые могут содержать запас питательных веществ.
Вопрос: Какие формы жилкования ты знаешь
Категория: школьный раздел
Ответы:
Типы жилкования листа — дуговое, параллельное, сетчатое (или перистое), пальчатое.
Вопрос: Какие систематические группы тебе известны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сходные виды объединяют в роды, роды – в семейства, семейства – в порядки (у животных – отряды), порядки – в классы, классы – в отделы (у животных – типы), отделы – в царства.
Вопрос: Словесный портрет двудольного растения (описание облика двудольного растения по плану).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фасоль. 
1. Прямостоячий стебель. 
2. Простой, цельный лист. Продолговато-яйцевидной или линейно-продолговатой формы. Его верхушка острая и основание – клиновидное. Край листа цельный. Нет прилистников, листья супротивные, сидячие. 
3. Цветок. Околоцветник двойной, разделhttp://www.soloby.ru/questionsьнолепестный. Цветок правильный. Венчик из 5 лепестков золотисто-жёлтого цвета. Тычинок много, они срастаются нитями по три пучка. Чашечка с раздельными пятью чашелистиками. Пестик один. Тип соцветия – широкая метелка или почти щитковидные соцветия.
Вопрос: Из перечисленных видов информации: 1) новости и литература; 2) статистическая; 3) развлекательная; 4) коммерческая; 5) научно-техническая - в сектор потребительской информации информационного рынка входят 
(*ответ*) 1, 3 
 2, 3, 4 
 1, 2 
 1, 2, 3, 4, 5 
Из перечисленных видов обеспечения: 1) правовое; 2) организационное; 3) финансовое; 4) математическое - система информационной безопасности должна иметь 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 3, 4 
 1, 2 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленных видов ресурсов: 1) материальные; 2) природные; 3) информационные; 4) трудовые; 5) финансовые; 6) энергетические - классическими экономическими категориями являются 
(*ответ*) 1, 2, 4, 5, 6 
 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 только 3 
 1, 5 
Из перечисленных видов сетей: 1) локальные; 2) распределенные; 3) корпоративные; 4) глобальные - закрытыми сетями являются 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 только 3 
 только 1 
 1, 2 
Из перечисленных информационных систем: 1) информационно-поисковые; 2) управляющие; 3) советующие - более высокой степенью интеллекта обладают 
(*ответ*) 3 
 1, 2, 3 
 2, 3 
 2 
Из перечисленных информационных систем: 1) ручные; 2) автоматические; 3) автоматизированные - участие в процессе обработки информации человека предполагают 
(*ответ*) 1 и 2 
 только 3 
 1, 2, 3 
 только 1 
Из перечисленных критериев: 1) сохранение автономности сервера; 2) поддержка доступа к реальным данным; 3) полнота вариантов соединения; 4) следование стандартам - технология «клиент-сервер» использует 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3 
 1, 2, 4 
Из перечисленных методологий оценки информационных ресурсов: 1) количественная; 2) качественная - в настоящее время разработаны 
(*ответ*) ни одна 
 1 и 2 
 только 2 
 только 1 
Из перечисленных операций над данными: 1) сбор; 2) организация; 3) хранение; 4) использование - центральным техническим вопросом разработки информационных систем являются 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 только 4 
 только 3 
 1, 2, 3, 4 
Из перечисленных операций над информацией: 1) сбор; 2) хранение; 3) обработка; 4) поиск - информационные системы обеспечивают 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 4 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 7. Какие две силы различал К.С. Аксаков в истории России?
Земля и Государство (*ответ к тесту*) 
Народ и Демократия
Честь и Совесть
Правда и Закон
8. Согласно Р. Штаммлеру, науки о духе оперируют с помощью закона:
каузальности
реализма
атрибуции
целесообразности (*ответ к тесту*) 
9. Назовите главного представителя неокантианской политико-правовой философии.
Р. Штаммлер (*ответ к тесту*) 
Фр. Ницше
Р. Иерлинг
Г. Кельзен
10. В области цивильного права римские юристы обстоятельно разработали вопросы:
собственности
семьи
завещаний, договоров
все ответы верны (*ответ к тесту*) 
11. Распределяющая справедливость по Аристотелю исходит из принципа «геометрического равенства», что означает:
наделение властью, почестью, деньгами в зависимости от сословного происхождения
деление общих благ по достоинству, пропорциональному вкладу и взносу того или иного члена общения (*ответ к тесту*) 
наделение властью, почестью, деньгами в зависимости от воинской доблести
наделение властью, почестью, деньгами в зависимости от царской милости
12. Кто в поэмах Гомера («Илиада», «Одиссея») выступает в качестве верховного заступника всеобщей справедливости (дике), сурово карающий тех, кто творит насилие и неправый суд?
Геракл
Зевс (*ответ к тесту*) 
Посейдон
Аполлон
13. В каком сочинении Платон конструирует идеальное справедливое государство?
«Политик»
«Софист»
«Государство» (*ответ к тесту*) 
«Законы»
14. Во времена крестьянского восстания Е.И. Пугачевым предполагалось создать:
конституционную республику
казацкое государство во главе с «хорошим мужицким царем» (*ответ к тесту*) 
анархическое государственное образование
подобие государственной системы времен Ярослава Мудрого
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Как бактерии обогащают почву азотом
Категория: школьный раздел
Ответы:
В процессе своей жизнедеятельности в клубеньке на корнях растения бактерии снабжают растение добытым из воздуха и почвы аммонием, а от растения получают углеводы, которые являются для бактерий источником энергии (АТФ). Когда растение-симбионт отмирает или сбрасывает листву, его насыщенные аммонием органические ткани попадают в верхние слои почвы и, перегнивая, насыщают это почву азотистыми соединениями в органических молекулах.
Вопрос: Как семена используют содержащиеся в них питательные вещества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запас питательных веществ в семени обеспечивает жизнь зародыша, когда он особенно уязвим – в начальный период его развития – прорастания.