nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Па карте «Кубанские земли и Причерноморье в 1701 —1792 гг.» найдите места проживания шапсугов, бжедугов, абадзехов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В конце XVIII - начале XIX в. адыгские племена занимали довольно большую территорию Северо-Западного Кавказа. Адыги, как и другие кавказские народности, подразделялись на субэтносы, или племена. Ад. Берже выделяет двенадцать адыгских субэтносов: кабардинцы, шапсуги, натухаевцы, хегаки, абадзехи, гатюкаевцы, бжедуги, жанеевцы, темирговцы. бесленсевцы. махошевны. убыхи.
Вопрос: Проявлением каких противоречий внутри адыгского общества стала Бизюкская битва?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В рассматриваемое время между шапсугскими крестьянами и дворянами назрел конфликт. Он был обусловлен развитием феодальных отношений и стремлением дворян сильнее подчинить себе свободных общинников (тфокотлей), нередко в нарушение старых традиций.
Вопрос: Персидский бунт, по словам Ф. А. Щербины, был лебединой песней черноморцев о казачьей воле и демократических порядках.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Персидский бунт, поводом для которого был неудачный поход, а причиной - - недовольство рядового казачества злоупотреблениями войсковой верхушки, утратой демократических традиций запорожской вольницы.
Вопрос: Мозг новорожденного ребенка
(*ответ*) продолжает развиваться
 полностью сформирован
 имеет те же размеры и параметры, что и у взрослого человека
 не меняется с ростом ребенка
Мотив сотрудничества впервые появляется у ребенка в _ возрасте
(*ответ*) раннем
 младшем школьном
 старшем школьном
 подростковом
Мотивационно-аффективная либидозная привязанность к родителям противоположного пола для мальчиков - это комплекс
(*ответ*) Эдипа
 Электры
 неполноценности
 возрастной
На психологическую готовность к школьному обучению, по А.Л.Венгеру, отрицательно влияют такие психические особенности младшего школьника, как
(*ответ*) тревожность
(*ответ*) демонстративность
(*ответ*) «уход от реальности»
 аутизм
Наглядно-_ мышление - один из видов мышления, характеризующийся тем, что решение задачи осуществляется с помощью реального, физического преобразования ситуации, опробования свойств объекта
(*ответ*) действенное
Наиболее благоприятное положение в системе личных взаимоотношений со сверстниками занимают юноши и девушки, имеющие _ уровень самооценки
(*ответ*) средний
 низкий
 высокий
 неадекватный
Наиболее важные события в психической жизни ребенка в период первого месяца жизни - это
(*ответ*) возникновение зрительного сосредоточения
(*ответ*) возникновение слухового сосредоточения
 пропадание обезьяньего рефлекса
 приобретение атавистических рефлексов
Наиболее продолжительный период онтогенеза, характеризующийся тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных и творческих способностей личности, - это
(*ответ*) зрелость
 молодость
 пожилой возраст
 старость
Наиболее характерные проявления психической депривации из психических явлений
(*ответ*) беспокойство и потребность в активности
(*ответ*) неспособность сосредоточить внимание
(*ответ*) тревога и страх
 умиротворенность и спокойствие
 концентрация и глубина мышления
 сонливость, желание расслабиться и отдохнуть
Наследственно закрепленные механизмы приспособления к окружающей среде - это
(*ответ*) рефлексы
Наука о периоде расцвета всех жизненных сил человека называется
(*ответ*) акмеологией
 эпистемологией
 психологией
 этиологией
Наука о старении, старости и долголетии человека - это
(*ответ*) геронтология
Научное направление, связанное с исследованием умирания и смерти человека, - это
(*ответ*) танатология
Негативная сторона идентичности в старости, по Э.Эриксону, - это
(*ответ*) отчаяние
 интимность
 интегративность
 мудрость
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Составьте сравнительную таблицу «Социальные выступления адыгов и казаков в конце XVIII в.».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Социальные выступления адыговСоциальные выступления казаковПричины Развитие феодальных отношений и стремлением дворян сильнее подчинить себе свободных общинников (тфокотлей), нередко в нарушение старых традиций.Неудачный Персидский поход Недовольство рядового казачества злоупотреблениями войсковой верхушки, утрата демократических традиции запорожской вольницы.УчастникиТфокли -свободные общинники дворянеПростые казаки ИтогиШапсугские тфокотли заключили союз с абадзехскими крестьянами и в июне 1796 г. совместно с ними двинулись к берегам небольшой речки Бзикжо. Хотя крестьянское ополчение было более многочисленным, чем дворянское, оно не смогло победить более опытных в  ратном искусстве дворянских воинов. Тфокотли потеряли в сражении несколькоС подачи войскового начальства поиск активных «смутьянов» начался по всем куренным селениям Черномории. Более двухсот арестованных сидели в специально вырытых ямах в Екатеринодаре, а после побега нескольких казаков все были переведены в Усть-Лабинскую крепость, где содержались в тысяч убитыми, ранеными и пленными. Однако и после поражения шапсугские крестьяне продолжали борьбу с дворянами, В конце концов они заключили между собой соглашение, урезавшее привилегии дворян. открытых загонах. В результате такого бесчеловечного содержания 55 человек умерли, не дождавшись суда. Не лучшим было положение и 14 арестантов в Петропавловской крепости. Один из них умер в первый год следствия. Главные «злодеи» Ф. Дикун и О. Шмалько, державшиеся на следствии с  достоинством, были приговорены к повешению. Такой же приговор вынесли их активным помощникам II. Собакарю и Е. Половому  Остальных сообщников суд постановил «бить кнутом и, вырезав ноздри, сослать в вечную работу». Еще более беспощадным показал себя Усть-лабинекий суд,  который без всякого учёта степени вины приговорил к повешению 165 казаков.
Вопрос: Как в истории освоения кубанских земель отразились процессы усиления крепостного гнёта в Российской империи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Процессы закрепощения в России напрямую касались освоения кубанских земель т.к. все беглые крестьяне уходили на юг. Там действовало правило "С Дону выдачи нет"
Вопрос: На каких условиях был подписан Кючук-Кайнарджийский мирный договор?  Чем были вызваны взаимные уступки России и Турции в 1779 г.? В чем они состояли
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кючук-Кайнарджийский мирный договор явился завершением второй (1768-1774) из шести русско-турецких войн XVIII-XIX веков, которые Россия вела за выход к Черному морю и обладание Крымом. Этот договор между Российской империей и Османской империей был заключен 21 (10 по старому стилю) июля 1774 года в лагере при деревне Кючук-Кайнарджи (ныне Болгария) Договор состоял из вступления, 28 статей и одного секретного приложения. Со стороны России договор подписал генерал-поручик князь Николай Васильевич Репнин, за что в последствии был произведен в чин генерала-фельдмаршала. Со стороны Османской империи мирный договор подписали нишанджи (хранитель султанского вензеля, один из высших придворных чинов) Ахмед эфенди и реис-эфенди (министр иностранных дел) Ибрагим Мюниб. Согласно Кючюк-Кайнарджийскому мирному договору: 
1. Крым и сопредельные татарские области признавались независимыми. 
2. Россия присоединила к своим владениям крепости Азов, Керчь, Еникале и Кинбурн с землями между Днепром и Бугом; а также Большую и Малую Кабарду (современная республика Кабардино-Балкария). 
3. Русские торговые суда получили право беспрепятственно плавать по Черному морю и проходить через Черноморские проливы. 
4. Молдова и Валахия перешли под протекторат Российской империи 
5. Россия получила право построить церковь в Константинополе и делать представления в пользу этой церкви и ее служителей, 
Порта (правительство Османской империи) же обязывалась предоставить «твердую защиту христианскому закону и церквам оного» Также Порта обязалась распространить амнистию на Грузию и Мингрелию (область в Западной Грузии, населенная мегрелами) и не брать с них больше дань людьми. Россия обязалась вывести войска из Грузии и Мингрелии, с тем, чтобы тамошние крепости охранялись не турецкими, а туземными гарнизонами. Российская сторона изъявила согласие иметь при дворе султана посланника или полномочного министра второго ранга и консулов с переводчиками для охраны интересов русских купцов в разных городах Османской империи.
Вопрос: Когда в состав России вошли Крым, Тамань и правобережная Кубань? Какие это имело последствия для России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В начале XVIII в. Россия активизировала свою политику на Кавказе. В 1711 г. состоялся поход  русских войск и калмыков на Кубань. В 1735 г. началась очередная русско-турецкая воина. Боевые действия велись и на Кубани, причем успешно для русского оружия, Однако Белградский мирный договор 1739 г. был невыгодным для России. Осенью 1768 г. началась новая война с Турцией. На третий год войны наступил заметный перелом в пользу России. Татары под давлением русских войск отделились от Порты и подписали союзный договор с Россией. Военные действия на Северо-Западном Кавказе были приостановлены заключением Кючук-Кайнарджинекого мирного договора, который подтвердил независимость Крыма. Но политическая обстановка вновь начала накаляться, Турция открыто готовилась к войне за возврат Крыма, В этих условиях Екатерина 11 8 апреля 1783 г. подписала исторический манифест о присоединении Крымского ханства, в том числе и Правобережной Кубани, к России. Русско-турецкая война 1787-1791 гг. вновь продемонстрировала мощь русской армии. Ясский мирный договор подтвердил присоединение Крыма и Кубани к России. Позиции России здесь были прочно закреплены дипломатически. На повестке дня стояла задача действительного освоения этих земель.
Вопрос: Когда, при каком соотношении сил на театре военных действий и на каких условиях был подписан Ясский мир?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ясский мирный договор между Россией и Османской империей был подписан в Яссах 29 декабря 1791 г. (9 января 1792 г.) по итогам русско-турецкой войны 1787-1791 гг. Переговоры возглавляли: с российской стороны - сначала светлейший князь Г. А. Потемкин (а после его смерти глава Коллегии иностранных дел князь А.А. Безбородко), а с турецкой - великий визирь Юсуф-паша. От имени России договор подписали Самойлов, де Рибса и С.А. Лашкарев, а от имени Порты - рейс-зффенди (министр иностранных дел) Абдулла эфенди, Ибрагим Исмет бей и Мехмед эфенди. Ясский договор закрепил за Россией все Северное Причерноморье, усилив ее геополитические позиции на Кавказе и Балканах. Россия сохраняла право покровительства христианам Балканского полуострова, находившимся под властью Порты.  Договор восстанавливал действие Кючук-Кайнарджийского мира 1774 г., Георгиевского трактата 1783 г. и остальных русско-турецких соглашений, за исключением статей, отменяемых настоящим договором. Как уже отмечалось, договор закрепил итоги выигранной Россией войны 1787-1791 гг. Причиной войны стало стремление Турции вернуть земли, отошедшие к Российской империи по Кючук-Кайнарджинекому мирному договору, а также присоединенный в 1783 г. Крым
Вопрос: Кто из известных военачальников проявил себя в Русско-турецких войнах XVIII в, на Кубанком театре военных действий
Категория: школьный раздел
Ответы:
А.В. Суворов  М.И. Кутузов П.А. Румянцев
Вопрос: Расскажите о результатах деятельности А. В. Суворова на Кубани. Оцените его заслуги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В истории Кубани имя Александра Суворова занимает одно из первых мест, ибо по долгу службы ему пришлось не только пять раз посещать ее просторы, но и дать разрешение на основание казаками-черноморцами ее столицы - города Пкатеринодара. А, В, Суворов четко разделил население Прикубанья на разбойников и на основную массу народа, живущего своим трудом. "Не примечено, - доносил он, - народов, против России вооружающихся, кроме некоторого весьма незнатного числа разбойников, коим по их промыслу все равно, ограбить российского ль, турка, татарина или кого из собственных сообывателей" Всего 106 дней пробыл на Кубани А.В. Суворов в свое первое посещение. Малыми силами он смог не только построить разграничительную кордонную линию длиной в 500 верст (от Черного моря до Ставрополя), но и выполнить свою миротворческую миссию. Покидая Кубань, Суворов доложил начальству", сии стране оставляю в полной тишине" Успех был достигнут еще и тем, что он постоянно требовал от своих войск "соблюдать полную дружбу и утверждать обоюдное согласие между россиян и разных званиев обывателей". К нарушителям этого требования Суворов был очень суров "На стоянках и походах -требовал он, - мародеров не терпеть и наказывать оных жестоко тот час на месте. Солдат - не разбойник". Будучи веротерпимым и вообще человеком про прогрессивных взглядов, Суворов относился к представителям всех народов, с которыми ему приходилось общаться, одинаково даже в ero ближайшем окружении служили ж только русские и украинцы, но и поляки, грузины армяне, представители малых кавказских народов. Он, как и все передовые русские военачальники, оценивал людей не по национальной принадлежности, а по их делам уму и верности России.
Вопрос: В «жалованной грамоте» Екатерины II Черноморскому казачьему войску говорится: «Войску Черноморскому предлежит бдение и стража пограничная от набегов народов закубанских». Как вы понимаете слова «бдение и стража пограничная»? Каково значение этого документа в исторической судьбе казачества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жалованная грамота Екатерины II даровала запорожцам земли между Черным и Азовским морями. Иными словами - документ закрепил право казаков владеть Кубанью и позже его подтверждали грамотами Павел I, Александр I и Александр II, Николай 1. Потемкину и Головатому, обязаны потомки казаков, нынешние кубанцы тем, что живут на благодатных землях Причерноморья. После окончательного покорения Закубанья и завершения Кавказской войны (1864 г.) появилась возможности приступить, наконец, к спокойному занятию земледелием, К середине XIX века на территории Закубанья было основано 96 новых станиц, заселенных казаками с ранее освоенных земель Кубани, а также из Приазовья, Дона, Новороссии и Центральной России. Всем переселенцам оказывалась материальная помощь. Выделялось от 20 до 30 десятин станичной земли на каждого мужчину казачьего семейства и по 200 десятин на каждого мужчину офицерского семейства (так называемый «паевой надел»).
Вопрос: Кто такие линейцы? Когда и почему возник этот термин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кубанские казаки (кубанцы), Кубанское казачье войско - - часть казачества Российской империи на Северном Кавказе, населяющая территории современного Краснодарского края, западной части Ставропольского края, юга Ростовской области, а также Республик Адыгея и Карачаево-Черкесия, преимущественно потомки выходцев из казачьего Войска Запорожского.
Вопрос: Изложите своё мнение о причинах и значении социальных выступлений адыгов и казаков в конце XVIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю что в обоих случаях борьба велась против засилья дворянства и верхушки общества, против порабощения людей и угнетения их прав. В обоих случаях был проигрыш, т.к. процесс феодализации общества был неизбежен.
Вопрос: Неспособность индивида, сосредоточиваясь на собственных интересах, изменить исходную познавательную позицию по отношению к некоторому объекту, мнению или представлению даже перед лицом противоречащей его опыту информации, - это
(*ответ*) эгоцентризм
 ассимиляция
 адаптация
 аккомодация
Новообразования, характерные для юности, - это
(*ответ*) самоопределение
(*ответ*) потребность в смысле жизни
(*ответ*) формирование системы взглядов, иерархии ценностей, нравственного мировоззрения
 чувство взрослости
Нормальный, не обусловленный заболеваниями процесс геронтогенза, - это
(*ответ*) естественное старение
 самореализация
 эвтаназия
 акмеология
Нормативно одобряемый образец поведения, ожидаемый окружающими от каждого, кто занимает данную социальную позицию, - это социальная
(*ответ*) роль
Образ желанной и осознаваемой как возможной своей будущей жизни при условии достижения определенных целей - это
(*ответ*) жизненная перспектива
 жизненная стратегия
 смысл жизни
 жизненный смысл
Образно-ролевая игра дошкольника сменяется игрой
(*ответ*) сюжетно-ролевой
 режиссерской
 творческой
 без правил
Общение ребенка раннего возраста в основном ориентировано на общение с(со)
(*ответ*) близкими взрослыми
 сверстниками
 детьми старшего возраста
 всеми взрослыми
Объективная, исторически изменчивая, хронологически и символически фиксированная стадия развития индивида в онтогенезе - это
(*ответ*) возраст
Объектом возрастной психологии являются
(*ответ*) возрастные изменения психики, личности, поведения и жизнедеятельности человека
 законы, закономерности изменения психики
 развитие высших психических функций человека
 изменения душевных состояний
Обычно выделяют два аспекта психологической готовности к школе
(*ответ*) личностный (мотивационный)
(*ответ*) интеллектуальный
 моральный
 физический
Одна их фундаментальных идей Л.С.Выготского состоит в том, что в развитии поведения ребенка надо различать две сплетенные линии
(*ответ*) естественное «созревание»
(*ответ*) овладение культурными способами поведения и мышления
 катаболизм
 анаболизм
Одним из известных американских специалистов в области психологии старости является женщина-психолог _, автор книги «Как строить себя и свою семью»
(*ответ*) В.Сатир
 К.Юнг
 А.Бергсон
 А.Кроник
Одним из крупнейших западных психологов XX века, относившийся к любви как к искусству, посвятивший этому явлению свою работу «Искусство любви», был
(*ответ*) Э.Фромм
 З.Фрейд
 А.Адлер
 К.Юнг
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какие факторы замедляли экономическое развитие России па рубеже XVIII—XIX вв.? Что способствовало экономическому росту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Социально-экономическое положение России в конце XVIII-первой трети XIX в., приходящееся на повышательную фазу экономического цикла 1800-1850 гг., было предкризисным, поскольку в экономике переплелись самым сложным образом старые, феодальные формы хозяйства и новые, рыночные отношения. Несмотря на различия в экономической политике Павла I, Александра I и Николая I, их деятельность вполне соответствовала сохранению имперской модели модернизации, заложенной еще Петром I. Решающую роль в преобразованиях по-прежнему играло государство. При этом политические, прежде всего военные факторы являлись доминирующими, что связывалось с усилением антифранцузской коалиции. Укрепление государственной власти на огромной территории сопровождалось бюрократизацией общественной жизни: в 1804-1805 гг. на 40 млн. населения приходилось 13 тыс. чиновников, а к 1847 г. на 74 млн. населения -61 тыс. чиновников. Нехватка финансовых ресурсов способствовала созданию особой системы компенсаций, требовавшей использования даровых источников (крепостного труда, природных ресурсов, военных приобретений). 
Развитие страны в рамках мобилизационного типа экономического роста характеризовалось проведением комплексных реформ. Павел I (1796-1801), известный своей любовью к прусским порядкам, провел реорганизацию русской армии по немецкому образцу. Одновременно были уничтожены дворянские привилегии, а в стране вместо "просвещенного абсолютизма" проводилась политика "железной лозы". Кроме того, началась постепенная замена коллегий на министерства, была проведена губернская реформа, предпринимались некоторые меры для смягчения положения крепостных. Например, в апреле 1797 г. был издан Манифест о трехдневной барщине.
Вопрос: Проследите по карте  как шёл процесс освоения кубанских степей
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1848 г, на побережье Азовского моря был основан город Ейск. Стремясь быстрее заселить его, правительство предоставляло переселенцам всевозможные льготы: освобождение от налогов, получение бесплатных участков земли под домовладения и другие. К середине XIX в. на территории Черноморского казачьего войска было уже около 60 станиц и проживало почти 150 тысяч человек.
Вопрос: Рассказы о молодых героях прошлого и настоящего, которые своими принципами, поступками вызывают восхищение, гордость, желание им подражать. Нужно написать такой рассказ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Что такое сословие? Охарактеризуйте место кубанского казачества в сословной структуре Российской империи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Казачество — особое военное сословие в царской России (см. Классы и сословия в России). Слово «казак» --тюркского происхождения и переводится как «вольный человек», В XIV в. на окраинах Руси в степных районах стали селиться люди, которые не мирились с системой феодального подчинения и эксплуатации в русских княжествах. Смелые, отважные, спаянные воинским оратством, они успешно отражали набеги воинственных степных кочевников. В свои общины, возникшие на побережьях Дона. Днепра, Яика, казаки (так их стали называть с начала XVI в,) принимали тех, кто готов был жить с ними одними интересами, не придавая значения ни сословному происхождению, ни национальности вновь прибывших. Вот почему среди них было много татар, башкир и представителей других народов. Так сформировалось казачество — особое военно-служилое сословие в царской России. Его история тесно связана с развитием феодального государства и движением протеста против крепостной зависимости Жизнь и быт казаков определялись тем, что они находились во враждебном окружении и вооруженная борьба была главным условием их существования. Они нападали на соседей грабили купцов, совершали далекие походы в пределы Турции и Персии, Немало беспокойства доставляли казаки и царскому правительству, особенно во время крестьянских войн, пополняя ряды восставших  Во время мирных передышек они занимались скотоводством, охотой, рыболовством и другими сезонными промыслами (земледелие получило у них развитие в XVIII в.). Большую известность приобрели азовские походы казаков. Первый раз донские казаки заняли турецкую крепость Азов в 1637 г. «Сидение» в Азове продолжалось пять лет. В Москве взятие казаками Азова специально обсуждал Земский собор, который во избежание войны с Турцией обратился к казакам с предложением покинуть крепость. В 1695 — 1696 гг. казаки принимали участие в азовских походах под командованием Петра I, завершившихся очередным взятием крепости (см. Русско-турецкие войны XVII—XIX вв.).
Вопрос: Каковы были особенности развития сельского хозяйства у черноморцев и линеицев в пореформенные годы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образ жизни линейных казаков ещё больше, чем черноморских, был приспособлен к военному укладу. Казаки были одновременно воинами и земледельцами, охраняли границу, пахали землю, пасли скот с оружием в руках. Земледелие у казаков развивалось на экстенсивной основе, т. е. за счет расширения площади посевов. Было мало орудий труда и тягловой силы (волов). Урожаи соответственно были невысокие. Высевали зерновые: пшеницу, ячмень, просо, овес, а также коноплю и лен. Занимались овощеводством, садоводством и бахчеводством. К середине XIX в. под сельскохозяйственными культурами было занято не более 15 процентов всей пригодной для земледелия территории. Основной отраслью производства на Кубани в это время являлось скотоводство, прежде всего верховое коневодство. Далеко за пределами края было известно о больших табунах лошадей, принадлежавших Котляревскому, Вербицкому и другим зажиточным казакам. Средний казачий двор имел обычно 2-3 лошади, 6-10 голов крупного рогатого скота и 8-10 овец. Используя благоприятные климатические условия, за скотом обычно не ухаживали, С весны до поздней осени он находился на подножном корму. Результатом такого содержания часто являлся массовый падеж скота. Землепользование у казаков было вольнозахватным, т. е. каждый занимал земли столько, сколько мог обработать.
Представители зажиточных слоев казачества, имевшие много скота, обзаводились хуторскими хозяйствами. К середине XIX в. на Кубани были уже тысячи хуторов, однако большинство населения проживало в станицах
Вопрос: Определите, какими причинами был вызван к жизни настоящий документ. Оцените его политическое и экономическое значение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дабы ознакомить их с этими выгодами, как источником народного довольства, и тем расположить к убеждению в потребности миролюбивого сближения с нами, необходимо, чтобы они допущены были к свободной торговле - в виде опыта - во время Благовещенской ярмарки в гор. Екатеринодаре.   Мирное сближение с закубанскими горцами с целью мирного освоения этих территорий.
Вопрос: Какова была расстановка сил в Европе в начале XIX в.? Интересы каких стран сталкивались на Кавказе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К 60-70-м годам 19 века в Европе заканчивается содрогавший несколько десятилетий период национально-освободительных движений и революций. Несмотря на поражение некоторых выступлений по всей Европе прокатывается волна борьбы за устранение феодальных пережитков, национальную независимость. Мир, наступивший в странах Европы, дал толчок их политическому и социальному развитию. Особое место в государственной и общественной жизни заняла буржуазия. Начавшаяся индустриализация обеспечила выход из экономического кризиса и демографический рост населения Европы. В ходе Великой французской революции и войн с контрреволюционерами и монархическими государствами во Франции была создана мощная революционная армия. Это надолго предопределило международное положение в Европе.
Вопрос: Каким образом в организации товарообмена между русским и горским населением был учтён опыт, приобретённый российскими властями в годы присоединения и освоения правобережья Кубани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стремясь ослабить влияние Турции на закубанских горцев и наладить с ними мирные отношения, русское правительство настоятельно рекомендовало черноморскому руководству развивать с адыгами товарообмен. С этой целью, как уже отмечалось, создавались меновые дворы, где горцы могли менять свои продукты и ремесленные изделия на русские промышленные товары, соль, спички. Заинтересованность в товарообмене вовлекала в этот процесс всё большее и большее число людей по обоим берегам пограничной реки Кубани.
Вопрос: Раскройте причины Кавказской войны, определите цели сторон и соотношение сил на начальном этапе войны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные причины Кавказской войны: 
1. Желание Российской империи закрепиться на Кавказе. Причем не просто включить территорию в свой состав, а полностью интегрировать ее, в том числе распространив свое законодательство. 
2. Нежелание некоторых народов Кавказа, в частности черкесов, кабардинцев, чеченцев и дагестанцев присоединяться к Российской империи, а главное -готовность вести вооруженное сопротивление захватчику. 
3. Александр 1 хотел избавить свою страну от бесконечных набегов народов Кавказа па свои земли. Дело в том, что еще с начала 19 столетия фиксируются многочисленные нападения отдельных отрядов чеченцев и черкесов на российские территории с целью грабежа, что создавала большие проблемы для пограничных населенных пунктов. Кавказская война 1817-1864 годов обширное событие, но ее можно разделить на 6 ключевых этапа. Дальше рассмотрим каждый из этих этапов.
Вопрос: Каким был приговор, вынесенный по «делу 14 декабря 1825 г.»? Почему Николай 1 не захотел смягчить наказание декабристам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К ночи 14 декабря с волнением было покончено. Многие из активистов восстания были убиты. Сама же Сенатская площадь была усеяна трупами. Государственные архивы предоставляют следующие данные о погибших в тот день с обеих сторон;  
• Генералов - 1  
• Офицеров штаба - 1 
• Офицеры разных чинов - 17 
• Солдаты лейбгвардии - 282 
• Простых солдат - 39 
• Женщин - 79 . Детей - 150 
• Простых людей - 903 
Общее число жертв просто огромное. Никогда Россия не видела еще таких массовых движений. Всего восстание декабристов 1805 года, которое произошло на Сенатской площади, стоило жизни 1271 человеку. Кроме того, ночью 14 декабря 1825 года Николай издает указ об аресте самых активных участников движения. В результате в тюрьму было посажено 710 человек. Изначально всех везли в Зимний дворец, где император лично вел следствие по этому Николай I подошёл к делу тщательно. Указом от 29 декабря 1825 года учреждена была Комиссия для изысканий о злоумышленных обществах под председательством военного министра Александра Татищева Манифестом от 13 июня 1826 года был учреждён Верховный уголовный суд, который gdz.ru и должен был рассматривать «дело декабристов». К следствию по делу было привлечено около 600 человек. Верховный уголовный суд вынес приговоры 120 обвиняемым по 11 различным разрядам, начиная от смертной казни и заканчивая лишением чинов с разжалованием в солдаты. Здесь надо иметь в виду, что речь идёт о дворянах, участвовавших в восстании. Дела солдат рассматривали отдельно так называемые Особые комиссии. По их решению, более 200 человек подверглись «проводу сквозь строй» и другим телесным наказаниям, а более 4 тысяч были отправлены воевать на Кавказ. 
«Провод сквозь строй» представлял собой наказание, при котором приговорённый проходил сквозь ряды солдат, каждый из которых наносил ему удар шпицрутеном (длинным, гибким и толстым прутом из лозняка). Когда количество подобных ударов достигало нескольких тысяч, подобное наказание превращалось в изощрённую форму смертной казни. 
Что касается дворян-декабристов, то Верховный уголовный суд, исходя из законов Российской империи, вынес 36 смертных приговоров, из которых пять предполагали четвертование, а ещё 31 — отсечение головы. Как известно, несостоявшаяся революция называется мятежом, а его организаторов ждёт весьма незавидная участь.
Вопрос: Одной из болезней старческого возраста является болезнь Альцгеймера. Основным симптомом болезни являются проблемы
(*ответ*) памяти
 мышления
 внимания
 речи
Опознание воспринимаемого объекта как такого, который уже известен по прошлому опыту, основой которого является сличение наличного восприятия со следами, сохраняющимися в памяти, - это
(*ответ*) узнавание
 воспроизведение
 сосредоточение
 классификация
Организм подростка развивается
(*ответ*) гетерохронно
 синхронно
 медленно
 ступенчато
Основателем психоанализа является
(*ответ*) З.Фрейд
 Б.Скиннер
 Р.Сирс
 А.Адлер
Особенность личности ребенка, проявляющаяся в повышенной потребности в успехе и внимании к себе окружающих, называется
(*ответ*) демонстративностью
 акселерацией
 вербализмом
 ажитацией
Осознание юношей себя в качестве члена общества и конкретизация в новой общественно значимой позиции - это
(*ответ*) самоопределение
 рефлексия
 идентификация
 самореализация
Острая борьба мотивов (делать то, что надо, или то, что хочется), после чего происходит создание намерения и, наконец, его исполнение, - это
(*ответ*) волевой акт
 акт саморегуляции
 мотивационный кризис
 пубертатный кризис
Отказ врачей от мер, способствующих поддержанию жизни неизлечимых больных, - это
(*ответ*) пассивная эвтаназия
 активная эвтаназия
 хоспис
 танатология
Относительно устойчивая структура умственных способностей индивида - это
(*ответ*) интеллект
 креативность
 творчество
 память
Относительно устойчивая, в большей или меньшей степени осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений подростка о самом себе, на основе которой он строит свои взаимоотношения с другими людьми и относится к себе, - это
(*ответ*) Я-концепция
 реальное Я
 динамическое Я
 идентичность
Отношения между людьми, основанные на взаимной привязанности, духовной близости, общности интересов, - это
(*ответ*) дружба
Память становится доминирующей функцией и проходит большой путь в процессе становления в период
(*ответ*) дошкольного детства
 раннего детства
 новорожденности
 юношества
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Чем определялся вклад декабристов в развитие Кубани и Черноморья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более 30 участников восстания 14 декабря 1825 г,, отправленных на каторгу в Сибирь, были затем переведены рядовыми солдатами на Кавказ. Часть из них в то иди иное время служили на Кубани. Они несли службу в Геленджикском, Лазаревском укреплениях, крепости Прочный Окоп, в станицах Ивановской, Пашковской и других населённых пунктах. Бывали они и в Екатеринодаре. В Кавказской армии наряду с разжалованными офицерами служили и около трёх тысяч солдат, в своё время последовавших за командирами на Сенатскую площадь. Они участвовали в военных деиствиях против Ирана и в Кавказской войне. Хорошо образованные, люди высокой духовной культуры и офицерской чести, декабристы не только с достоинством исполняли свой воинский долг, но и внесли заметное оживление в общественную и культурную жизнь Кубани. Домик М. М. Нарышкина и его супруги Елизаветы Петровны в станице Прочноокопской превратился в своеобразный очаг культуры, где нередко встречались опальные революционеры, обсуждали политические новости, читали книги и журналы, которых было немало в этой семье. Есть сведения, что здесь в 1837 г. побывал и М. Ю. Лермонтов
Вопрос: Согласны ли вы с утверждением историкам. О. Косвена «Становясь поневоле участниками военных действий на Кавказе. декабристы нет только по своей доброй воле, но и в силу лучших чувств и стремлений делались  кавказоведами»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несмотря на кратковременное и по сути дела подневольное пребывание на Кубани, декабристы, каждый по-своему, внесли вклад в ее историю, культуру, экономику. Некоторые из них приняли участие в топографических съемках, проектировании и строительстве дорог и укреплений, Д. А. Арцыбашев изучал жизнь и быт черноморского казачества. А, Бестужев-Марли некий написал на Кубани лучшие свои повести «Мулла-Hyp», «Он был убит» и другие. Своими художественными произведениями он нёс правду о Кавказе, его людях, обычаях. Супруги Нарышкины основали на Кубани одну из первых публичных книгочитален. Николай Лорер оставил после себя интересные воспоминания «Записки декабриста», немало страниц посвятив в них Кубани. Борьбу России за Кавказ декабристы оценивали по-разному, но они были единодушны в том, что только культура и просвещение объединяют народы
Вопрос: Какие цели преследовала царская администрация, создавая тяжкие условия службы и быта опальным декабристам на Кубани? Были ли достигнуты эти цели
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суровые будни кавказской ссылки особенно тяжелы были для людей творческих, одухотворённых. Известный писатель, кавказскими рассказами которого зачитывалась Россия, А. А. Бестужев-Марли некий (1797-1837) в письмах к родным и друзьям жаловался на «мерзкую жизнь», на усталость от военных экспедиций. После одного из боёв на мысе Адлер он пропал без вести. Александр Одоевский (1802-1839), автор знаменитого поэтического ответа А, С. Пушкину «Струн вещих пламенные звуки...», умер от лихорадки в Лазаревском укреплении. Такая же участь постигла другого декабриста -Дмитрия Арцыбашева. В 1826-1828 гг. он служил в гарнизонном полку на Тамани, участвуя в Русско-турецкой войне, отличился при взятии Анапы, был награждён медалью. Ему было всего 28 лет, когда он «сгорел» от лихорадки Примеры приведённые выше доказывают, что цель правительства сделать условия жизни декабристов невыносимыми выполнена. Декабристы подняли руку на монарха, попытались совершить государственный переворот, и какими бы ни были их намерения - попытка государственного переворота всегда жестоко карается.
Вопрос: Когда началась Кавказская воина? Каковы были ее причины? Интересы каких стран пересекались на Кавказе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные причины Кавказской войны: 
1. Желание Российской империи закрепиться на Кавказе. Причем не просто включить территорию в свой состав, а полностью интегрировать ее, в том числе распространив свое законодательство. 
2.  Нежелание некоторых народов Кавказа, в частности черкесов, кабардинцев, чеченцев и дагестанцев присоединяться к Российской империи, а главное -готовность вести вооруженное сопротивление захватчику,
3, Александр 1 хотел избавить свою страну от бесконечных набегов народов Кавказа на свои земли. Дело в том, что еще с начала 19 столетия фиксируются многочисленные нападения отдельных отрядов чеченцев и черкесов на российские территории с целью грабежа, что создавала большие проблемы для пограничных населенных пунктов. Одной из причин затягивания Кавказской войны стало то, что к этому времени в регионе столкнулись интересы России, Турции и Англии. Особенно важное значение кавказская проблема приобрела в XIX веке. Кавказ становится объектом не только русско-ирано-турецких, но и острых англо-франко-русских разногласий. В политике противоборствующих держав на Кавказе и в районе Черного моря особое место занимал так называемый «черкесский вопрос», под которым понимали борьбу России, Турции и Англии за политический приоритет в северо-западной части Кавказа. Отсюда и стремление европейских держав вовлечь горские народы в военные конфликты, которые происходили в ХIХ веке на Востоке. 
Данная роль этого региона в международных отношениях объясняет тот повышенный интерес различных общественных кругов западноевропейских стран и России к народам населявшим Северо-Западный Кавказ, который вызывал постоянный поток наблюдателей, путешественников, явных и тайных агентов заинтересованных в нем держав.
Вопрос: Проследите ход военных действий на заключительном этапе Кавказской войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
В феврале 1864 г. русские войска вышли к морю и вскоре без выстрелов заняли бывший форт Навагинский (Сочи). Последними очагами сопротивления горцев были труднодоступные ущелья рек Мзым ты и Бзыби. В мае 1864 г. колонны русских войск сошлись в урочище Кбаада (ныне Красная Поляна), а 21 мая здесь были проведены торжества по случаю окончания Кавказской войны и присоединения Закубанья к России. Трагическим финалом Кавказской войны стало вынужденное переселение свыше полумиллиона горцев в Турцию, инициаторами которого явились царское и османское правительства и горские верхи.
Вопрос: В чем проявлялось участие Англии и Турции в событиях на Кавказе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С началом в 1853 г. Крымской войны Мухаммед- Амин вновь почувствовал поддержку Турции и Англии. Согласовав свои действия с англо-французским командованием, которое начало высадку десанта на Таманском полуострове, Сефер-бей в сентябре 1855 г. во главе горской кавалерии и турецкой пехоты попытался прорваться на правый берег Кубани. Однако обе операции успеха не имели. Англо-французские войска были вынуждены покинуть Таманский полуостров, В июне 1861 г. старшины и наиболее уважаемые представители от абадзехов, шапсугов и убыхов собрались в районе Сочи и приняли решение объединиться под централизованным управлением. Английскому правительству было направлено послание с информацией о новой системе управления у горцев, позволяющей руководствоваться «законами цивилизованных обществ». Это была попытка получить дипломатическое признание и помощь.
Вопрос: Почему попытка создания государственности горцев окончилась неудачей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В сентябре 1861 г. царь посетил Екатеринодар, а затем встретился с депутацией черкесов, возглавляемой убыхом Хаджи-Берзеком. Горцы просили о неприкосновенности своих земель, прекращении строительства крепостей, станиц и дорог на их территории. Александр II заявил, что их просьбу о подданстве он сможет принять только при условии, что горцы прекратят свои набеги, будут подчиняться новым властям, вернут пленных и беглых.  В ответ на это сочинский меджлис весной 1862 г. призвал к новой войне против русских. Однако к этому времени большинство горцев, в частности бжедуги, бесленеевцы, темиргоевцы, натухайцы, сложили оружие. Продолжали сопротивление главным образом абадзехи. шапсуги, убыхи.
Вопрос: Каковы были результаты Кавказской войны для России и народов Северного Кавказа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трагическим финалом Кавказской войны стало вынужденное переселение свыше полумиллиона горцев в Турцию, инициаторами которого явились царское и османское правительства и горские верхи.  Кавказская война была трагической страницей в истории горских народов. Вместе с тем присоединение Закубанья к России способствовало окончанию межэтнических раздоров, уничтожению рабства, росту экономических, политических и культурных связей адыгов с русскими и другими народами Кубани. Постепенно Закубанье становилось неотъемлемой частью энергично развивавшейся народнохозяйственной системы пореформенной России.
Вопрос: Выскажите своё мнение о массовом переселении горцев в Турцию
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царское правительство опасалось, что Северо-Западный Кавказ, как и в период Крымской войны, станет плацдармом Англии, Франции и Турции для разжигания антироссийской войны, и поэтому способствовало переселению гопиев. 
Турецкий султан был заинтересован в том, чтобы усилить боеспособность своей армии за счет отважных черкесов. Активную роль играло и местное духовенство, представлявшее Турцию как мусульманский рай на земле. Между тем новая родина встретила черкесов неприветливо. Десятками тысяч они умирали от голода, холода и болезней, тысячами попадали в неволю. Многие из них были вынуждены признать переселение своей ошибкой. С 1859 по 1864 года с территории Западного Кавказа в Турцию переселилось не менее 307 000 черкесов, за один год в турецких лагерях умерло около 30 000 человек, в лагере Синопа умирало около 200 переселенцев в день
Вопрос: Какое место в системе ценностей казачества отводилось патриотизму, защите Отечества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жизненный мир казаков зависел от целого ряда объективных и субъективных условий и обстоятельств. Казаки во все времена являлись защитниками Отечества. Отношение к Родине как к моральной ценности выдержало проверку временем. Если без Родины человек не может жить, тоскует и мучается вдали от неё, если за свободу и честь он готов отдать собственную жизнь, значит, это действительно ценность очень высокого ранга. Казаки заботились о благе Отечества, а значит, им был присущ патриотизм Патриотизм - нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству, преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее, стремление защищать интересы Родины. Высокое чувство единства человека с Родиной и народом находили своё отражение в жизни казачества. В старину казак был исключительно воином, Земледелие и вообще мирные занятия запрещались войсковым правительством под страхом тяжких наказаний. Постепенно из казака-воина формировался казак-гражданин. Он представлял собой преимущественно земледельца. Помимо земледелия казаки занимались охотой и рыболовством, огородничеством и виноградарством, скотоводством и коневодством, сплавом леса и судоходством. Говоря о жизни казаков, следует помнить, что они являлись людьми вольными, не знавшими крепостного права. Главной и основной обязанностью казака была защита своего Отечества, символами которого являлась православная церковь, русский государь и родные станицы. Донские казаки любили свой Дон и называли его «батюшкой и кормильцем родимым». В плену или на чужбине, умирая, сражённый вражеской пулей казак всегда мысленно взывал к своему кормильцу: «Прости, мой батюшка Тихий Дон Иванович! Мне по тебе теперь не ездити, дикого зверя не стреливати, вкусной рыбки не лавливати». Эта же страстная любовь к своему кормильцу Дону сквозит во всех старинных песнях и даже в войсковых грамотах по Дону и отписках в Москву. Даже в соседних странах, где лежали кости павших геройской смертью донцов, защищавших честь России, как-то: в Финляндии, Швеции, островах балтийского моря и теперь существует древняя легенда о том, что во время осенних ночных бурь, когда вся северная природа стонет от непогоды, донские витязи встают из своих могил, садятся на своих боевых коней и с воем и стоном несутся в облаках на родимый им Дон. Тяжело им лежать в могилах на чужой стороне вдали от своего кормильца Тихого Дона Ивановича.
Скорбным и пылающим старым казацким огнём их души спешат слиться со своим братством-товариществом и просят перенести их кости на дорогую родину. Жители этих северных стран не раз во время бурь видели это явление и в суеверном страхе прятались в свои дома. 
Казаки не только охраняли границы Российского государства. В истории России нет ни одной войны, где не участвовали бы казаки.
Вопрос: Параметры, которые может воспринимать младенец:
(*ответ*) воспринимает форму предмета
(*ответ*) выделяет контур и другие элементы
 может определить размер
 может определить вес
Патология характера, при которой у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в социальной среде, - это
(*ответ*) психопатия
 деменция
 депривация
 шизофрения
Патология характера, при которой у субъекта наблюдаются необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в социальной среде, называется
(*ответ*) психопатией
 деградацией личности
 акцентуацией
 неврозом
Первичная самооценка имеет _ характер
(*ответ*) эмоциональный
 рациональный
 адекватный
 констатирующий
Первые условные рефлексы появляются у младенца
(*ответ*) к концу первого месяца жизни
 к концу первого года жизни
 в дошкольном возрасте
 при рождении
Первые функциональные движения, позволяющие относительно верно использовать предметы, подражая действиям взрослых, появляются у ребенка
(*ответ*) после 10 месяцев
 сразу после рождения
 к двум годам
 к 3 месяцам
Первым признаком наступления пубертатного периода является
(*ответ*) ускорение роста
 появление вторичных половых признаков
 появление первичных половых признаков
 хронологический возраст
Первым простейшим видом памяти, который появляется у младенца, является
(*ответ*) узнавание
 воспроизведение
 сохранение
 забывание
Переход внешней деятельности во внутреннюю, по мнению Л.С.Выготского, - это
(*ответ*) интериоризация
 социализация
 анаболизм
 катаболизм
Переходный период между младенчеством и ранним детством обычно называют _ первого года
(*ответ*) кризисом
Период в развитии человека, соответствующий переходу от подросткового возраста к самостоятельной жизни, - это
(*ответ*) юность
Период онтогенеза, связанный с переходом от юности к зрелости в возрастной психологии, называется
(*ответ*) молодостью
 отрочеством
 совершеннолетием
 дееспособностью
Период старения и старости в возрастной психологии - это
(*ответ*) геронтогенез
 дезонтогенез
 онтогенез
 гетерогенез
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Познакомьтесь с оценкой, данной казаку-воину английским полководцем Робертом Вильсоном еще за два года до войны с Наполеоном, Какова, по-вашему, степень объективности автора, можно ли говорить о его пристрастии к объекту описания? Подтвердилась ли данная оценка исторической действительностью периода Отечественной войны? Приведите факты в пользу вашего суждения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Казаков и их лошадей, по крепости сложения, можно назвать железными: никакой труд, никакая погода, никакая неудача не останавливают их деятельности, не ослабляют их службу. Между простыми казаками часто встречаются люди рыцарского духа и исполненные чувства чести». Патриотический порыв, охвативший страну после вторжения армии Наполеона, всколыхнул и кубанцев Одни записывались добровольцами в армию, другие жертвовали на её нужды деньги. В Отечественной войне участвовали лейб-гвардии казачья сотня черногорцев (нёсшая службу по охране императора), 9-й Черноморский казачий пеший полк, позже его сменил 1-й Сборный казачий конный полк. Уже с 14 июня приняла участие в боевых действиях против французской армии Черноморская гвардейская сотня, возглавляемая полковником Афанасием Фёдоровичем Бурсаком (сыном атамана Ф. Я. Бурсака), Сотня сражалась с авангардом неприятельской армии, нередко находясь в деле по 10—12 часов в сутки. В одном из сражений черноморцы вместе с русскими гусарами на глазах у ошеломлённого французского императора уничтожили конноегерский полк и две стрелковые роты врага. Участвовали черноморцы и в знаменитом Бородинском сражении. Здесь отличился будущий атаман Черноморского войска казачий офицер Алексей Данилович Безкровный. Вот фрагмент из его послужного списка: «1812, 26 августа в генеральном сражении под Бородино на правом фланге при атаке, врубясь на батарею с 2 взводами, где убита под ним лошадь, сам от картечи контужен в левую ногу, взял в плен одного кавалерийского полковника, артиллерийского офицера и девять нижних чинов». В бою у города Можайска он отличился вновь и был награжден золотой саблей с надписью «За храбрость». В битве под Лейпцигом 4 октября 1813 г. лейб-гвардии казаки, спасая императора Александра 1, атаковали французскую артиллерию. Успешно воевал в это время и 9-й Черноморский казачий пеший полк под командованием Павла Фёдоровича Бурсака (брата Афанасия Фёдоровича). 19 марта 1814 г. гвардейская Черноморская казачья сотня, сопровождая русского императора Александра I, под торжественные звуки победного марша в составе императорской гвардии вошла в побеждённый Париж.