nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Complete the sentences with adjectives ending with -ed or -ing. — Дополните предложения прилагательными, оканчивающимися на -ed или -ing.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. I was very disappointed when I failed my driving test. — Я был очень разочарован, когда я провалил экзамен по вождению.
2. I hope my aunt doesn’t bring her annoying children with her. I really don’t like them! — Я надеюсь, что моя тетя не приведет своих раздражающих детей с собой. Я действительно не люблю их!
3. We haven’t got any homework tonight. I’m amazed! — Мы не получили домашнюю работу сегодня. Я удивлен!
4 It’s surprising that the whole class passed the exam. — Удивительно, что весь класс сдал экзамен.
5. He listened carefully because he was interested in what she said. — Он внимательно слушал, потому что он был заинтересован в том, что она сказала.
6. My brother’s buying an exciting new computer game next weekend. — Мой брат купит захватывающую новую компьютерную игру на следующей неделе.
7. Our hotel was disappointing — it was next to a busy road and a long way from the beach. — Наш отель разочаровал – он был рядом с оживленной дорогой и далеко от пляжа.
8. The children are excited about the party. — Дети были в восторге от вечеринки.
9. We were all surprised when we won the competition. — Мы все были удивлены, когда мы выиграли конкурс.
10. I couldn’t stop reading this book — it’s very interesting. — Я не мог перестать читать эту книгу — она очень интересная.
Вопрос: When you learn a new noun, learn the verb(s) that is usually used with it. A good dictionary will give an example of the correct verb to use. Tick the correct verb, make or do, for each noun. — Когда вы узнаете новое существительное, узнайте и глагол (ы), который обычно используется вместе с ним. Хороший словарь даст пример правильного глагола. Отметьте правильный глагол, make или do, для каждого существительного.
Категория: школьный раздел
Ответы:
do a course of lessons — проходить курс занятий
make a decision – принимать решение
make a journey — совершить путешествие
make a mistake — сделать ошибку
make a phone call – позвонить
do a reservation — зарезервировать
make dinner — приготовить ужин
do homework — делать домашнюю работу
make new friends – завести новых друзей
do karate –заниматься каратэ
Вопрос: Write 5 sentences about yourself using the word-combinations from Exercise 26. 
1. Yesterday I made a lot of mistakes in my English test
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Yesterday I made a lot of mistakes in my English test. — Вчера я сделал много ошибок в моем тесте по английскому языку.
2. When you go to a new school it is a good chance to make new friends. — Когда вы идете в новую школу, это хороший шанс завести новых друзей.
3. When I was doing my homework the phone rang. — Когда я делал свою домашнюю работу зазвонил телефон.
4. Today I have to make dinner for my family. — Сегодня я должен сделать ужин для своей семьи.
5. My brother has been doing karate for six years. — Мой брат занимался карате в течение шести лет.
Вопрос: Circle the best word, a, b, с or d, to complete the statements. 
0. She’s clever and attractive, but she’s so arrogant about it, nobody likes her
Категория: школьный раздел
Ответы:
0. She’s clever and attractive, but she’s so arrogant about it, nobody likes her. — Она умна и привлекательна, но она настолько высокомерна по этому поводу, никто не любит ее.
1. My brother never thinks about other people. He’s really selfish. — Мой брат никогда не думает о других людях. Он действительно эгоистичный.
2. I like my young cousins, but they’re very lively. I get really tired when I look after them. — Мне нравятся мои молодые кузены, но они очень живые. Я очень устаю, когда я смотрю за ними.
3. What a nice, polite boy. He always says ‘please’ and ‘thank you’. — Какой хороший, вежливый мальчик. Он всегда говорит «пожалуйста» и «спасибо».
4. My uncle always gives us money and nice presents. He’s very generous. — Мой дядя всегда дает нам деньги и хорошие подарки. Он очень щедр.
5. My father doesn’t like my clothes, my music or my friends, but my mother is more tolerant. — Мой отец не любит мою одежду, мою музыку или моих друзей, но моя мать более терпима.
Вопрос: Put the words in brackets into the correct form. – Поставьте слова в скобках в правильную форму.
0. I always go red when I am embarrassed. — Я всегда краснею, когда я смущен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
0. I always go red when I am embarrassed. — Я всегда краснею, когда я смущен.
1. My brother is really annoying when he’s with his friends. — Мой брат действительно раздражает, когда он со своими друзьями.
2. I was disappointed because only three people came to my party. — Я был разочарован, потому что только три человека пришли на мою вечеринку.
3. I don’t want to play tennis. It’s boring. — Я не хочу играть в теннис. Это скучно.
4. I love going on holiday — packing is really exciting. — Я люблю ходить на каникулы – паковать вещи очень интересно.
5. I was terrified when the lights went out. — Я был в ужасе, когда свет погас.
6. You must read this story. It’s amazing. — Вы должны прочитать эту статью. Она удивительна.
7. Why are you surprised that you failed? You didn’t do any work. — Почему вы удивлены тем, что вы потерпели неудачу? Вы не сделали какой-либо работы.
Вопрос: Complete the text with the verbs from the box in the correct form. – Дополните текст глаголами из рамки в правильной форме.
0. Look at these old photos. Do you remember this holiday in France?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0. Look at these old photos. Do you remember this holiday in France? — Посмотрите на эти старые фотографии. Вы помните эти каникулы во Франции?
1. Excuse me. I don’t understand. Could you say it again, please? — Простите. Я не понимаю. Не могли бы вы сказать это еще раз, пожалуйста?
2. I hate this swimming pool. It’s cold and dirty! — Я ненавижу этот бассейн. Он холодный и грязный!
3. That’s your opinion, but I’m afraid I don’t agree with you. — Это ваше мнение, но я боюсь, что я не согласен с вами.
4. Who does this bag belong to? It’s not mine. – Кому принадлежит эта сумка? Она не моя.
5. Does anybody know the answer to this question? — Кто-нибудь знает ответ на этот вопрос?
6. I don’t want to go for a walk. It’s too cold. — Я не хочу идти на прогулку. Слишком холодно.
Вопрос: Put the verbs into the correct form. – Поставьте глаголы в правильную форму.
We’re 0) going on holiday tomorrow.
Категория: школьный раздел
Ответы:
We’re 0) going on holiday tomorrow. I 1) love the night before a holiday. We always 2) stay up late, packing and talking. Tomorrow, we 3) are flying to Rome at 7 o’clock. It 4) is going to be a great holiday — I love Italy. I 5) don’t speak Italian very well, but I 6) am going to start lessons next year.
Мы собираемся в отпуск завтра. Я люблю вечер перед отпуском. Мы всегда поздно ложимся, пакуем вещи и разговариваем. Завтра мы летим в Рим в 7 часов. Это будет замечательный отпуск — я люблю Италию. Я говорю по-итальянски не очень хорошо, но я начну занятия в следующем году.
Вопрос: Write a sentence which has the same meaning as the one given, using the word in capitals. 
0) I played the piano when I was young. I used to play the piano when I was young
Категория: школьный раздел
Ответы:
0) I played the piano when I was young. I used to play the piano when I was young. — Я играл на пианино, когда я был молод. Я играл на пианино, когда я был молод.
1. Every year we went on holiday to France. We used to go on holiday to France. — Каждый год мы ездили в отпуск во Францию. Мы привыкли ездить в отпуск во Францию.
2. We were never late for school. We never used to be late for school. — Мы никогда не опаздывали в школу. Мы раньше не опаздывали в школу.
3. I often listened to the radio with my grandfather. I often used to listen to the radio with my grandfather. — Я часто слушал радио с моим дедом. Я имел обыкновение слушать радио с моим дедом.
4. My grandmother always wore a hat on Sundays. My grandmother always used to wear a hat on Sundays. — Моя бабушка всегда носила шляпу по воскресеньям.
5. I used to be very shy. I was very shy. — Раньше я был очень застенчив. Я был очень застенчив.
6. I didn’t go to school on Saturdays. I didn’t use to go to school on Saturdays. — Я не ходил в школу по субботам.
Вопрос: Read the text and circle the correct answers: a, b or c. — Прочитайте текст и обведите правильные ответы.
1. Leicester is с the biggest city in the East Midlands
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Leicester is с the biggest city in the East Midlands. — Лестер — самый большой город в Ист-Мидлендс.
2. 33% of the population are a from ethnic minorities. — 33% населения из этнических меньшинств.
3. The comedy festival с lasts ten days. — Фестиваль комедии длится десять дней.
4. The Diwali festival in Leicester is a a Hindu festival. — Фестиваль Дивали в Лестере – это индуистский фестиваль.
5. Belgrave Road is famous for b its shops and restaurants. – Белгрейв Роуд славится магазинами и ресторанами.
Welcome to Leicester!
Leicester is the biggest city in the East Midlands and the tenth biggest city in England with a population of 280,000. It is a historic city and dates back to Roman times. It is now one of the most multicultural cities in the country with 33% of the population coming from different ethnic minority groups. The biggest group is from India, but there are also Pakistani, Bangladeshi, Caribbean, African and Chinese communities. The Indian population is the biggest of any city in the country.
(отрывок из текста)
Добро пожаловать в Лестер!
Лестер является самым крупным городом в Ист-Мидлендс и десятым по величине городом в Англии с населением 28 0000 человек. Это исторический город и восходит к римским временам. В настоящее время это один из самых мультикультурных городов страны с 33% населения, происходящих из различных групп этнических меньшинств. Самая большая группа из Индии, но есть также пакистанцы, жители Бангладеш, Карибского бассейна, Африки и китайские общины. Индейское население является самым большим из любого города в любой стране.
Многое происходит в Лестере. Каждый год проходит фестиваль комедии в течении десяти дней, который привлекает до 50000 человек и в особенности комедиантов со всего мира. В июле проходит «Мела», фестиваль азиатской музыки, танца, моды, пищи и ремесел. В августе проходит Карибский карнавал, а в октябре или ноябре — Дивали, индуистский Фестиваль света. Лестерский Дивали является самым большим в Англии. На Дивали огни включаются на Белгрейв Роуд, одной из самых известных дорог в Лестере из-за ее удивительных азиатских магазинов и ресторанов. Вы можете купить сари, индийское платье, ювелирные изделия, азиатские книги и ремесла, даже азиатские поздравительные открытки. Многие люди приезжают сюда, чтобы купить еду в магазинах и запах специй великолепен. И, конечно же, если вы хотите съесть вкусный карри, Белгрейв Роуд – это то самое место.
Конечно, Лестер также имеет более традиционные магазины и рестораны и лучшие места — Стоунигейт, площадь небольших магазинов и галерей, а также рынок Лестер, которому 700 лет.
Вопрос: Circle the correct words. – Обведите правильные слова.
0. Could you tell me what time our plane is leaving?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0. Could you tell me what time our plane is leaving? — Не могли бы вы сказать мне, в какое время наш самолет вылетает?
1. Could you tell me how I can get to the beach? — Не могли бы вы сказать мне, как я могу попасть на пляж?
2. Do you know how much the holiday costs? — Вы знаете, сколько стоит отпуск?
3. I’d like to know how long the journey takes. — Я хотел бы знать, сколько времени займет путешествие.
4. Could you tell me what pirogi are? — Не могли бы вы сказать мне, что такое пироги?
5. Do you know who this rucksack belongs to? — Вы знаете, кому принадлежит этот рюкзак?
Вопрос: Клиент банка оформил депозит в сумме 300 000 руб. на 1,5 года по сложной ставке 16% годовых.  Необходимо вычислить сумму налога с дохода по вкладу и оставшуюся после уплата налога сумму, если ставка налога 18%, ставка рефинансирования 9%.  Каким образом вкладчик должен уплатить данный налог в бюджет?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Определите наращенную стоимость с учетом инфляции, если депозит на сумму  300 000 руб. размещен в банке 23.01.2016 на срок 3 года по сложной ставке 12% годовых с непрерывным начислением. Однако вкладчик досрочно расторг депозитный договор с банком и забрал вклад 15.07.2017. При этом банк применил штрафные санкции и пересчитал начисленные проценты по вкладу с коэффициентом 0,75. Среднегодовой уровень инфляции составляет 6% годовых.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: У рівнобічній трапеції більша основа 28см , висота 9 см, гострий кут 45 градусів. Знайти довжину середньої лінії
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если мы опустим высоты на большее основание, то у нас образуются 2 прямоугольных равнобедренных треугольника... т. к. угол при нижнем основании равен 45 град., то по т. о сумме углов треугольника получим, что второй острый угол также равен 45 град., т. е., эти треугольник -равнобедренные, поэтому высоты отсекают на нижних основаниях отрезки по 9 см... оставшаяся часть нижнего основания=верхнему=28-9-9=10 см, а средняя линия равна полусумме 2-х оснований=(28+10)/2=19 см
Вопрос: Предложение товара описывается уравнением Qs=0,4p изменится ли эластичность предложения, если цена товара изменится с 50тыс руб до 100тыс руб?
Категория: экономические
Ответы:
Нет, так как при изменении цены на 1, количество изменится на 0,4 (хотя это то же что и предельный доход получается)
Еsp1 = Esp2 = 1.
Вопрос: Вы узнали, что ценовая эластичность спроса на товар равна 4. Определите, как должны измениться цена и объем покупки товара, чтобы выручка выросла на 15%, в 1,5 раза.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Помогите Решить уравнение
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение уравнения
Вопрос: Сколько баллов надо будет для поступления на бюджетный
Категория: школьный раздел
Ответы:
все зависит от университета и специальности, все сугубо индивидуально для каждой специальности 

Минимально требующиеся проходные баллы по ЕГЭ в учебном 2017 году...
     - Предмет обучения - Математика - 24 балла;
     - Предмет обучения - Иностранный язык - 20 баллов;
     - Предмет обучения - Обществознание - 39 баллов.
В нынешний период после введения новых требований к баллам, предполагается и наверняка так и произойдет - минимальные баллы для зачисления в ВУЗы и на бюджетное обучение будут на уровне:
     - Предмет обучения - Математика - 27 баллов;
     - Предмет обучения - Иностранный язык - 22 балла;
     - Предмет обучения - Обществознание - 42 балла.
В отношении остальных предметов преподавания, то здесь пока без особых перемен, все остается на ранее утвержденном уровне прохождения.
Средние и обязательные проходные баллы приема в высшие учебные заведения утверждены в следующем порядке:
     - Предмет обучения - Русская литература - 32 балла;
     - Предмет обучения - История - 32 балла;
     - Предмет обучения - Химия - 36 баллов;
     - Предмет обучения - Биология - 36 баллов;
     - Предмет обучения - Физика - 36 баллов;
     - Предмет обучения - Русский язык - 36 баллов;
     - Предмет обучения - География - 37 баллов;
     - Предмет обучения - Информатика - 40 баллов;
Вопрос: Какое вещество надо считать растворителем если раствор получит розплавленные металы - золото масой 10г и серебро масой 1г
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определить равновесную величину земельной реты
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Look at the pictures and read the postcard below. Which countries do the couple finally decide to visit? — Посмотрите на фотографии и прочитать открытку, данную ниже. Какие страны пара наконец-то решила посетить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
We need a holiday! — Нам нужен отпуск!
How about somewhere different — Hawaii or Europe? — Europe sounds good! — Как насчет где-либо еще — Гавайи или Европа? — Европа хорошо звучит!
We’re so excited! We’re going to visit, Europe this summer. — Мы так рады! Мы собираемся посетить, Европу этим летом.
Sorry, I can’t talk now. We’re flying to London in four hours. — К сожалению, я не могу сейчас говорить. Летим в Лондон через четыре часа.
Вопрос: Listen to the conversation. Is the holiday a success? Why?/Why not? — Послушайте разговор. Каникулы удались? Почему? Почему нет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
The holiday isn’t success. Travelling from country to country is very tiring.
25th August
Hi George,
Well, here we are in London. We’re visiting Buckingham Palace and Big Ben this afternoon. Then after lunch we’re taking a coach to Windsor Castle. Tomorrow morning we’re flying to Paris and then on Thursday we’re staying the night in Amsterdam.
We’re planning to be in Italy on Saturday morning.
Then we’re…
25 августа
Привет Джордж,
Ну, вот мы в Лондоне. Мы посещаем Букингемский дворец и Биг-Бен во второй половине дня. Затем после обеда мы едем в Виндзорский замок. Завтра утром мы летим в Париж, а затем в четверг мы ночуем в Амстердаме.
Мы планируем быть в Италии в субботу утром.
Затем мы …
Work it out — отработка
Вопрос: Look at the underlined sentences in the pictures and answer the questions. — Посмотрите на подчеркнутые предложения на картинах и ответьте на вопросы.
Which sentence talks about
Категория: школьный раздел
Ответы:
Which sentence talks about — Какое предложение говорит:
a) a definite plan for the near future? – об определенном плане на ближайшее будущее?
We’re flying to London in four hours. — Летим в Лондон через четыре часа.
b) an unfinalised plan, future intention or ambition? – о незаконченном плане, будущем намерении или амбиции?
We’re going to visit, Europe this summer. — Мы собираемся посетить, Европу этим летом.
Check it out — проверьте
Future arrangements and intentions – будущие договоренности и намерения
We use going to do sth to talk about future intentions, ambitions or unfinalised plans. — Мы используем собираться что-то делать, чтобы сказать о будущих намерениях, амбициях или незаконченных планах.
We’re going to visit Europe this summer. — Мы собираемся посетить Европу этим летом.
I’m going to study Economics at university. — Я буду изучать экономику в университете.
We use the Present Continuous to talk about a definite plan in the near future. We usually mention the time and/or place as well. — Мы используем настоящее продолженное время, чтобы рассказать об определенном плане в ближайшее время. Мы также говорим о времени и / или месте.
We’re flying to London in four hours. – Мы летим в Лондон через четыре часа.
We’re visiting Buckingham Palace this afternoon. — Мы посещаем Букингемский дворец во второй половине дня.
Вопрос: Choose the best response to situations 1-5. — Выберите лучший ответ на ситуации 1-5.
1. You meet a friend at the station. He’s running to the platform and holding his ticket. He says
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. You meet a friend at the station. He’s running to the platform and holding his ticket. He says – Вы встречаете друга на вокзале. Он бежит по платформе, держа свой билет. Он говорит
b I’m catching the train to London. – Я сажусь на поезд до Лондона.
2. Your ferry is delayed for six hours! You’re very angry. You say — Ваш паром задерживается на шесть часов! Вы очень сердиты. Вы говорите:
a I’m going to write a letter of complaint. — Я собираюсь написать письмо с жалобой.
3. Your friend asks you to babysit this evening. You can’t help. You say — Ваш друг просит вас посидеть с ребенком этим вечером. Вы не можете помочь. Вы говорите:
a I’m meeting my friends at the swimming pool at eight. – Я встречаюсь с друзьями в бассейне в восемь.
4. A friend is coming out of the travel agent’s with a lot of holiday brochures. You ask where he wants to go on holiday. He says — Друг выходит из турагентства с большим количеством брошюр. Вы спрашиваете куда он хочет поехать в отпуск. Он говорит:
a I think I’m going to visit Scandinavia this year. – Я думаю, я поеду в Скандинавию в этом году.
5. Your friends are packing a tent into the back of their car. They say — Ваши друзья упаковывают палатку в багажник машины. Они говорят:
a We’re going camping – Мы едем в поход.
Mind the trap! – Избегайте ловушки!
With verbs that describe leisure activities (hike, swim, sail, camp, sightsee) you usually add the verb go + verb + -ing. – К глаголам, описывающим виды досуга (поход, плавание, плавание под парусами, поход, осмотр достопримечательностей) вы обычно добавляете глагол идти, ехать + глагол + -ing окончание.
I’m going fishing tomorrow. NOT I’m fishing tomorrow. — Я собираюсь на рыбалку завтра. НЕ Я завтра на рыбалку.
Вопрос: Complete the conversation. Use the Present Continuous or going to and the verbs in brackets. Then listen and check.
Tom: Hi, Louise! — Привет, Луиза!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Tom: Hi, Louise! — Привет, Луиза!
Louise: Oh, hi Tom! How are things? — О, привет Том! Как дела?
Tom: We’re just packing our suitcases. We 1) are leaving for the airport in a few minutes. – Мы пакуем чемоданы. Мы выезжаем в аэропорт через несколько минут.
Louise: Where 2) are you going? – Куда вы едите?
Tom: We 3) are going to Poland for a week. We 4) are flying to Cracow at midday. – Мы едем в Польшу на неделю. Мы летим в Краков в полдень.
Louise: So are you staying in Cracow all week? – Так вы будете в Кракове всю неделю?
Tom: No, we 5) are staying in Cracow for three nights. We’ve got a reservation in a really nice guest house in the city centre. Then we 6) are going to go hiking in the Tatra mountains for a few days. Well, we’re not sure yet — it depends on the weather! — Нет, мы будем в Кракове три ночи. Мы зарезервировали отель в хорошем гостевом доме в центре города. Затем мы пойдем в поход в горы Татры на несколько дней. Ну, мы пока не уверены, — это зависит от погоды!
Louise: Lucky you! Adam and I think we 7) are going to spend a week or two in Turkey, maybe in August. — Счастливчик! Адам и я думаем провести неделю или две в Турции, возможно, в августе.
Вопрос: In pairs, read the adverts below. Choose a holiday and discuss your plans. 
Discuss — обсудите
• where you plan to go
Категория: школьный раздел
Ответы:
• where you plan to go; — куда вы планируете поехать;
• how you’re going to get there; — как вы собираетесь туда попасть;
• when you’re leaving and where from; — когда вы уезжаете и откуда;
• where you’re going to stay; — где вы собираетесь остановиться;
• what you plan to do when you arrive. — то, что вы собираетесь делать, когда вы приедете.
Crimean Holidays – Крымские каникулы
Fly to Crimea this summer and experience a superb camping holiday! Ideal for swimming, sunbathing and snorkelling! – Летите в Крым этим летом и проведите великолепный отпуск в кемпинге! Идеально подходит для купания, принятия солнечных ванн и подводного плавания!
Depart 2 June from Moscow to Simferopol, Crimea. Return 2 July — Вылет 2 июня из Москвы в Симферополь, Крым. Возвращение 2 июля
On your bike – на велосипеде
Extraordinary cycling holidays in The Netherlands. – Необычные вело каникулы в Нидерландах.
Accommodation in local youth hostels. Sightseeing tours in Leiden and Utrecht. Coach from London to Amsterdam 2 May. Amsterdam to London 9 May. — Размещение в местных молодежных хостелах. Экскурсии в Лейден и Утрехт. Автобус из Лондона в Амстердам 2 мая. Из Амстердама в Лондон 9 мая.
Вопрос: In pairs, ask about your future plans. Use the Present Continuous, going to do sth and the phrases below. 
A: What are you doing this weekend?
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: What are you doing this weekend? — Что вы делаете в эти выходные?
B: On Saturday evening I’m meeting a friend. I think I’m going to play sqash on Sunday morning. — В субботу вечером я встречаюсь с другом. Я думаю, что я буду играть в сквош в воскресенье утром.
— What are you doing tonight? — Что ты делаешь сегодня вечером?
— I don’t have a lot of homework, so I’m playing my favorite computer game. — У меня не много домашних заданий, так что я играю в свою любимую компьютерную игру.
— What are you going to do next summer? — Что вы собираетесь делать летом следующего года?
— We are going to visit some European countries. — Мы собираемся посетить некоторые европейские страны.
Вопрос: Before you read the text, answer the questions. — Перед тем, как прочитать текст, ответьте на вопросы.
• What does charity mean to you?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• What does charity mean to you? — Что благотворительность значит для вас?
• How many different types of charity can you think of? — Сколько различных видов благотворительности вы можете придумать?
• Do you know anyone who collects money for charity? — Знаете ли вы кого-нибудь, кто собирает деньги на благотворительность?
Вопрос: Quickly read the article and answer the questions. Don’t worry about new words. 
1. Jamie is going to the Himalayas
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Jamie is going to the Himalayas — Джейми собирается в Гималаи
b to do something exciting and help people too. – чтобы сделать что-то захватывающее и также помочь людям.
2. Jamie’s lecturers — лекторы Джейми
a are helping him to raise money – помогают ему собрать деньги.
3. Jamie is busy before the trip because — Джейми занят перед поездкой, потому что
a he needs to be very fit. — он должен быть очень хорошей форме.
Вопрос: Read the sentences. Then read the article as you listen to it. Are the statements true or false? 
T-1. Jamie is older than his sister
Категория: школьный раздел
Ответы:
T-1. Jamie is older than his sister. — Джейми старше своей сестры.
F-2. This is Jamie’s first holiday abroad. — Это первый отпуск Джейми за границей.
T-3. Jamie is studying Sociology at university. — Джейми изучает социологию в университете.
F-4. Jamie is planning to raise £5,000 after his trip to Nepal. — Джейми планирует собрать 5000 фунтов стерлингов после его поездки в Непал.
F-5. Jamie is planning to give all the money to charity. — Джейми планирует отдать все деньги на благотворительность.
T-6. Jamie goes running every evening. — Джейми бегает каждый вечер.
F-7. Jackie doesn’t want Jamie to go on the trip. — Джеки не хочет, чтобы Джейми отправился в поездку.
Вопрос: Look at the map of Jamie’s trek and find the following places. – Посмотрите на карту похода Джейми и найдите следующие места.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Lukla – Лукла, the Kosi River – река Коси, a national park — национальный парк, Mt Everest Base Camp — Базовый лагерь Эвереста, Mt Everest – гора Эверест.
Вопрос: Listen and complete Jamie’s notes about the expedition. Then listen again and check your answers. 
1. Fly to Kathmandu on 11th June
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Fly to Kathmandu on 11th June. — Перелет в Катманду 11 июня.
2. Spend the night in a hotel. – Провести ночь в отеле.
3. Travel to Lukla on 12th June. Pick up animals there. – Путешествие в Луклу 12 июня. Взять там животных.
4. Cross the Kosi River on 13th June. – Пересечь реку Коси 13 июня.
5. Spend 3 nights at the national park. – Провести 3 ночи в национальном парке.
6. Camp on the glacier on 21st June. – Разбить лагерь на леднике 21 июня.
7. Start travelling back to Kathmandu on 25th June. – Начать обратное путешествие в Катманду 25 июня.
Вопрос: Describe Jamie’s journey. Look at the map and use the notes in Exercise 6 to help you. 
Jamie’s flying to Kathmandu on 11 June
Категория: школьный раздел
Ответы:
Jamie’s flying to Kathmandu on 11 June. Then he’s spending night in a hotel. On the next day he’s traveling to Lukla and picking up animals there. Then on the 13 they are crossing the Kosi River. The next day a mountain guides are meeting them at national park. They’re spending 3 nights there. On the 21st they are camping on the glacier and on the 25th they are returning to Kathmandu.
Джейми летит в Катманду 11 июня. Потом он проводит ночь в отеле. На следующий день он путешествует в Луклу и забирает там животных. Затем 13 они пересекают реку Коси. На следующий день горные гиды встречают их в национальном парке. Они проводят 3 ночи там. Двадцать первого они располагаются лагерем на леднике и двадцать пятого они возвращаются в Катманду.
Вопрос: Work in groups. Imagine you are going on an expedition to raise £5,000 for charity. Decide the following things and tell the class
Категория: школьный раздел
Ответы:
Работа в группах. Представьте, что вы собираетесь в экспедицию, чтобы собрать 5000 фунтов стерлингов на благотворительные цели. Решите следующие вещи и расскажите классу.
• What sort of charity are you going to support? Why? — Какие благотворительные цели вы собираетесь поддерживать? Почему?
• When and where are you going? — Когда и куда вы собираетесь?
• How are you getting there? — Как ты туда доберетесь?
• Where are you going to stay? — Где вы собираетесь остановиться?
• Do you need any special equipment? — Нужно ли вам какое-либо специальное оборудование?
• How are you going to raise the money before you go? — Как вы собираетесь собрать деньги, перед поездкой?
Вопрос: Look at the photos. Match pictures 1-6 with the types of accommodation below. — Посмотрите на фотографии. Сопоставьте фотографий 1-6 с типами размещения ниже.
5 — campsite
Категория: школьный раздел
Ответы:
5 — campsite — кемпинг
4 — caravan — караван
6 — mountain shelter -горный приют
3 — youth hostel — молодежный хостел
1 — hotel — гостиница
2 — guest house — гостевой дом
Вопрос: Which types of accommodation in Exercise 1 are best for these people? Why? 
1. A student who wants to go backpacking
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. A student who wants to go backpacking. He/She doesn’t have much money and wants to meet people from all over the world. — youth hostel — Студент, который хочет заняться туризмом. У него / у нее нет много денег и он (она) хочет познакомиться с людьми со всего мира.
2. A couple on their honeymoon. — hotel — Пара собирается в медовый месяц.
3. A family with a car. They want to visit as many places as possible without spending too much money. — caravan — Семья с автомобилем. Они хотят посетить как можно больше мест, как это возможно, не тратя слишком много денег.
4. Somebody who wants to relax and ski in the mountains every day. — mountain shelter — Кто-то, кто хочет отдохнуть и кататься на лыжах в горах каждый день.
Вопрос: Listen and match the photos in Exercise 1 with the speakers Jack, Sam and Bill. – Послушайте и сопоставьте фотографии в упражнении 1 со спикерами Джеком, Сэмом и Биллом.
3 — Jack
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 — Jack
1 — Sam
6 — Bill
Вопрос: Listen to Jack, Sam and Bill again. Match each speaker with two of statements 1-6. 
1. He’s staying near the sea. — Sam
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. He’s staying near the sea. — Sam — Он остановился возле моря.
2. He’s going backpacking. — Jack — Он собирается в поход.
3. He doesn’t need to pay for breakfast. — Sam — Ему не нужно платить за завтрак.
4. He’s travelling alone. — Bill — Он путешествует в одиночку.
5. He’s going to buy fresh food every day. – Jack — Он собирается покупать свежие продукты каждый день.
6. He’s going to spend his holiday in the mountains. — Bill — Он собирается провести свой отпуск в горах.
Вопрос: Listen to Bill saying more about his holiday plans. Are the statements true or false? 
T-1. This is Bill’s first holiday in Scotland
Категория: школьный раздел
Ответы:
T-1. This is Bill’s first holiday in Scotland. — Это первый отпуск Билла в Шотландии.
T-2. Bill is starting his walk on Thursday. — Билл начинает свою прогулку в четверг.
F-3. Bill is staying in Scotland for just one week. — Билл будет в Шотландии всего одну неделю.
F-4. Bill is spending a lot of money on accommodation. — Билл тратит много денег на проживание.
T-5. The mountain shelters have electricity but no hot water. – В горных приютах есть электричество, но нет горячей воды.
T-6. You can meet people from different countries in the shelters. — Вы можете встретить людей из разных стран в приютах.
Вопрос: In pairs, answer the questions. — В парах ответьте на вопросы.
1. Which places are popular for tourists in our country?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Which places are popular for tourists in our country? — Какие места пользуются популярностью у туристов в нашей стране?
2. What kind of accommodation do people stay in? – Где обычно останавливаются люди?
3. Do you often spend your holidays in these places? – Часто ли вы проводите свой отпуск в этих местах?
Вопрос: Read the adverts for working holidays and answer the questions. — Прочитайте объявления для рабочих каникул и ответьте на вопросы.
• Which holiday sounds most interesting? Why?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Which holiday sounds most interesting? Why? – Какие каникулы звучат наиболее интересными? Почему?
• Are these kinds of holiday popular in your country? – Являются ли эти виды отдыха популярными в вашей стране?
GO-GETTERS WORKING HOLIDAY IN SCOTLAND – Добытчики – рабочие каникулы в Шотландии.
• Use your skills and have a great holiday at the same time! — Используйте все свои навыки и в то же время отдыхайте!
• Work with disabled children in the beautiful Scottish highlands. — Работа с детьми-инвалидами в прекрасных шотландском нагорье.
• Free accommodation, food and travel. — Бесплатное проживание, питание и путешествия.
• Earn up to £150 a week. — Заработайте до 150 фунтов стерлингов в неделю.
• A great chance to speak English and meet local people. — Отличная возможность говорить по-английски и познакомиться с местными жителями.
Call Go-Getters now on (44) 418 672 801 — Звоните Добытчикам сейчас (44) 418 672 801
VOLUNTEERS NEEDED FOR ARCHAEOLOGICAL DIG IN DORSET – Нужны волонтеры для археологических раскопок в Дорсете.
• Work with students from all over the world in southwest England. — Работа со студентами со всего мира на юго-западе Англии.
• Learn about Roman Britain (we are excavating a 2,000-year-old Roman villa). — Узнайте о римской Британии (мы раскапываем 2000-летний римскую виллу).
• Accommodation available, but you must pay for your ticket to the UK. – Доступно проживание, но вы должны заплатить за билет в Великобританию.
Please phone (44) 242 6015901 for more information. — Пожалуйста, звоните (44) 242 6015901 для получения дополнительной информации.
Вопрос: Listen to the phone conversation. Which advert is this person calling about? Which things does the student ask about? – Послушайте телефонный разговор. По какому объявлению звонит этот человек? О каких вещах спрашивает студент?
Категория: школьный раздел
Ответы:
DIG IN DORSET
dates — даты
places available – свободные места
accommodation — размещение
cost — стоимость
Вопрос: Study Speak Out. What do you notice about the position of the verbs after question words with indirect questions? – Изучите высказывания. Что вы заметили о местоположении глаголов после вопросительных слов в косвенных вопросах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Direct questions — Indirect questions — Прямые вопросы — Косвенные вопросы
How much does it cost? — Could you tell me how much it costs? — Сколько это стоит? — Не могли бы вы сказать мне, сколько это стоит?
When does it start? — Could you tell me when it starts? — Когда это начнется? — Не могли бы вы сказать мне, когда это начинается?
Where is the nearest youth hostel? — Could you tell me where the nearest youth hostel is? — Где находится ближайший молодежный хостел? — Не могли бы вы сказать мне, где ближайший молодежный хостел?
What time does the train leave? — Could you tell me what time the train leaves? — Во сколько отходит поезд? — Не могли бы вы сказать мне, в какое время отходит поезд?
How long does the course last? — Could you tell me how long the course lasts? — Как долго длится курс? — Не могли бы вы сказать мне, как долго длится курс?
How many places are there? — Could you tell me how many places there are? — Сколько мест? — Не могли бы вы сказать мне, сколько есть мест?
Could you give me some information about accommodation (in the city)? — Не могли бы вы дать мне информацию о размещении (в городе)?
Could you give me some information about summer courses in English? — Не могли бы вы дать мне информацию о летних курсах на английском языке?
Could you give me some information about entertainment in the city? — Не могли бы вы дать мне информацию о развлечениях в городе?
Вопрос: «Думными чинами» были 
 (*ответ*) введенные бояре и окольничьи 
 введенные бояре и высшие церковные иерархи 
 наиболее родовитые бояре, княжата и дворяне 
 удельные князья, представители от всего боярства, митрополит 
«Житьи люди» - это 
 (*ответ*) зажиточные горожане-новгородцы, имевшие земли с крестьянами 
 то же, что и новгородские бояре 
 жители других русских земель, приезжавшие по делам в Новгород 
 торговцы и ремесленники 
«Мужи галицкие» - это 
 (*ответ*) галицкие бояре 
 княжеские дружинники 
 один из дворцовых чинов 
 все мужское население Галицко-Волынского княжества 
«Русскую Правду» следует считать 
 (*ответ*) крупнейшим памятником древнерусского права 
 сборником норм древнерусского церковного права 
 первой в отечественной истории конституцией 
 кодификацией права Древней Руси 
Административно-хозяйственными делами в городах Великого княжества Литовского ведали 
 (*ответ*) бургомистры и радцы 
 сорочники 
 державцы и десятники 
 лавники 
Александр Македонский, организуя управление на территории завоеванной им империи Ахеменидов, 
 (*ответ*) сохранил институт сатрапов 
 преобразовал институт сатрапов в институт архонтов 
 упразднил институт сатрапов и ввел на территории империи прямое правление 
 заменил институт сатрапов советом старейшин 
Армянское и Иберийское государства выделились из состава 
 (*ответ*) государства Селевкидов 
 Римской империи 
 империи Ахеменидов 
 империи Александра Македонского 
Большинство феодально-зависимого населения Древнерусского государства составляли 
 (*ответ*) смерды 
 изгои 
 холопы 
 закупы 
В государственном управлении Древней Руси использовались системы 
 (*ответ*) десятичная, дворцово-вотчинная, кормления 
 кормления, коллегиальная, десятичная 
 дворцово-вотчинная, приказная 
 приказная, вассалитета-сюзеренитета, десятичная 
В империи Чингисхана «тарханные привилегии» распространялись на 
 (*ответ*) врачей, юристов, техников, ремесленников и служителей культа 
 врачей, женщин и слуг местных феодалов 
 юристов, слуг царевичей-чингизидов и служителей культа 
 ремесленников и часть крестьянства 
В основе государственной организации империи Чингисхана лежали принципы 
 (*ответ*) десятичный и родовой 
 родовой, системы вассалитета-сюзеренитета и кормления 
 десятичный, коллегиальный, система кормления 
 десятичный и дворцово-вотчинный 
Варяги - это 
 (*ответ*) жители Скандинавии 
 приглашенные на Русь византийские военачальники 
 купцы из стран Западной Европы, торговавшие с Русью 
 все иностранцы, приезжавшие в русские земли
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Listen again and look at Speak Out. Which questions do you hear? – Послушайте снова и посмотрите на раздел Высказывания. Какие вопросы вы слышите?
When does it start?
Категория: школьный раздел
Ответы:
When does it start? – Когда они (раскопки) начинаются?
How many places are there? – Сколько мест?
Could you give me some information about accommodation? — Не могли бы вы дать мне информацию о размещении?
Could you tell me how much it costs? — Не могли бы вы сказать мне, сколько это стоит?
Вопрос: In pairs, read the advert and decide what information is missing. Compare your ideas with another pair. — В парах, прочитайте объявление и решите, какая информация отсутствует. Сравните свои идеи с другой парой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
FIRST CLASS SCHOOL OF ENGLISH — ПЕРВЫЙ КЛАСС ШКОЛА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Come to sunny Brighton and learn English! — Приезжайте в солнечный Брайтон и учите английский язык!
• courses all year — курсы круглый год
• all levels from beginner to advanced — все уровни от начального до продвинутого
• satisfied students from all over the world! — довольные студенты со всего мира!
Call us now! (44) 1788 672 801 — Позвоните нам сейчас! (44) 1788 672 801
— How much does it cost? — Сколько это стоит?
— How long does the course last? — Как долго длится курс?
— Could you give me some information about accommodation? — Не могли бы вы дать мне информацию о размещении?
— Where is the nearest youth hostel? — Где находится ближайший молодежный хостел?
— How many places are there? — Сколько мест?
Вопрос: You want to find out the following information. Write a direct and an indirect question for each item. 
1. The start of the course
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. The start of the course. — Начало курса.
When does it start? — Could you tell me when it starts? — Когда это начнется? — Не могли бы вы сказать мне, когда это начинается?
2. How many hours of classes there are a week. — Сколько часов занятий в неделю.
How many hours of classes are there a week? — Could you tell me how many hours of classes there are a week? — Сколько часов занятий в неделю? — Не могли бы вы сказать мне, сколько часов занятий в неделю?
3. The cost of the course. — Стоимость курса.
How much does it cost? — Could you tell me how much it costs? — Сколько это стоит? — Не могли бы вы сказать мне, сколько это стоит?
4. Where you can stay. — Где можно остановиться.
Where can I stay? — Could you tell me where I can stay? — Где я могу остановиться? — Расскажите мне, где я могу остаться?
Вопрос: Listen to a student calling First Class School of English. Which of your questions does he ask? 
I would like to find out about summer courses for beginners
Категория: школьный раздел
Ответы:
I would like to find out about summer courses for beginners. — Я хотел бы узнать о летних курсах для начинающих.
When does the first course start? – Когда начинается первый курс?
Could you tell me how many hours of classes there are a week? – Не могли бы вы сказать мне, сколько часов занятий в неделю?
How much does the course cost? — Сколько стоит курс?
Could you give me some information about accommodation in the city? — Не могли бы вы дать мне информацию о размещении в городе?
Вопрос: Work in pairs. Look at advert 1 in Exercise 1. Use Speak Out to roleplay a conversation. Student A, look at page 114. Student B, look at page 115. – Работа в парах. Посмотрите на первое объявление в упражнении 1. Используйте раздел Высказывания для ролевого разговора. Студент А смотрит на странице 114. Студент B смотрит на странице 115.
Student A
Категория: школьный раздел
Ответы:
Look at the text 1 in Exercise 1, page 19. Use Speak Out to roleplay a situation. You are interested in the working holiday in Scotland. You can start work on 1 August. You want to know — Посмотрите на текст 1 в упражнении 1, страница 19. Используйте раздел Высказывания, чтобы разыграть ситуацию. Вы интересуетесь рабочим отдыхом в Шотландии. Вы можете начать работу с 1 августа. Вы хотите знать:
• the dates of the holiday – даты каникул;
• where you’re going to stay — где вы собираетесь остановиться;
• how to get to Scotland from London — как добраться до Шотландии из Лондона.
Student В
Look at text 1 in Exercise 1, page 19. Use Speak Out to roleplay a situation. You are the team leader for the Go-Getters working holiday in Scotland. — Посмотрите на текст 1 в упражнении 1, стр 19. Используйте раздел Высказывания, чтобы разыграть ситуацию. Вы лидер команды Добытчиков на рабочих каникулах в Шотландии.
• The dates of the holiday are 19 July-26 August – сроки каникул с 19 июля по 26 августа.
• The accommodation is in a beautiful old castle by a lake — размещение в красивом старинном замке на берегу озера.
• There are trains from London to Edinburgh — Есть поезда из Лондона в Эдинбург.
You want to know – Вы хотите знать:
• where the caller comes from – откуда звонящий;
• the age of the caller – возраст звонящего;
• when the caller can start work – когда звонящий может начать работу.
Вопрос: Think Back! Write four more words in each category. – Вспомните! Напишите еще четыре слова в каждой категории.
Types of accommodation
Категория: школьный раздел
Ответы:
Types of accommodation — Виды размещения
caravan — караван
bed and breakfast — кровать и завтрак
guest house – гостевой дом
hotel – отель
youth hostel – молодежный хостел
mountain shelter – горный приют
Means of transport — Транспортные средства
plane — самолет
motorbike — мотоцикл
ferry – паром
car – автомобиль
bicycle – велосипед
train – поезд
bus — автобус
Holiday and leisure activities – Отдых и досуг
sailing — парусный спорт
snorkeling — подводное плавание
fishing — рыбалка
cycling — велоспорт
sunbathing – принятие солнечных ванн
climbing — альпинизм
camping – кемпинг
sightseeing – осмотр достопримечательностей
backpacking – пеший туризм
swimming — плавание
Вопрос: Look at the photo below. In pairs, answer the questions. — Посмотрите на фотографии данные ниже. В парах ответьте на вопросы
• What are the people doing?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• What are the people doing? — Что делают люди?
• Which country do you think the picture shows? — Какую страну, вы считаете, показывает фотография?
• What kind of accommodation do you think they are staying in? – В каком виде размещения они остановились?
• Would you like to have a holiday like this? Why?/Why not? Choose from these ideas. — Хотите ли вы иметь такие каникулы? Почему, почему нет? Выберите из этих идей.
(too) peaceful – (слишком) мирный
bad/wet weather – плохая / влажная погода
fresh air — свежий воздух
have fun with friends — весело провести время с друзьями
cheap — дешевый
(heavy) rucksacks — (тяжелые) рюкзаки
(not) exciting — (не) захватывающий
relaxing — расслабляющий
far from the city — вдали от города
tiring — утомительный
keep fit – поддерживать форму
beautiful/dramatic scenery — красивый / драматический пейзаж
• Is this type of holiday popular in our country? — Является ли данный вид отдыха популярным в нашей стране?
• What sort of leisure activities are most popular in our country? – Какой вид досуга является популярными в нашей стране?
Вопрос: Choose the correct answer. — Выберите правильный ответ.
1 We’ve got a tent — we’re going to stay on a campsite
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 We’ve got a tent — we’re going to stay on a campsite. — У нас есть палатки — мы собираемся на кемпинг.
2. We’re going for a drive in the country in my new car! – Мы катаемся в моем новом автомобиле!
3. We’re still packing our suitcases — and we’re leaving in an hour! – Мы все еще упаковываем наши чемоданы — а мы уезжаем через час!
4. I’m booking a double room at the hotel. – Я забронировал двухместный номер в гостинице.
5. Our flight is delayed. It’s leaving later this afternoon. — Наш рейс задерживается. Он будет позже сегодня днем.
6. We want to go to Bulgaria this summer. I’m going to get some brochures from the travel agent’s. — Мы хотим поехать в Болгарию этим летом. Я собираюсь получить брошюры в туристическом агентстве.
Вопрос: Complete the sentences with the correct prepositions. – Дополните предложения правильными предлогами.
1. Are you travelling to Budapest by coach or by plane?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Are you travelling to Budapest by coach or by plane? — Вы путешествуете в Будапешт на автобусе или на самолете?
2. We’re arriving in Buenos Aires at midday. — Мы прибываем в Буэнос-Айрес в полдень.
3. They’re walking to Kathmandu on foot. — Они идут в Катманду пешком.
4. We have to be at the airport at half past eleven. — Мы должны быть в аэропорту в половине двенадцатого.
5. The Moscow train departs from platform 3. — Московский поезд отходит от платформы 3.
6. We’re leaving for Prague tomorrow morning. – Мы едем в Прагу завтра утром.