nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Архаизмы подразделяются на
(*ответ*) фонетические
(*ответ*) акцентологические
(*ответ*) морфологические 
 синтаксические
Большинство книжных фразеологизмов восходят к
(*ответ*) античной мифологии
(*ответ*) греческой фразеологии
 римской фразеологии
 римской мифологии
Быстрое и точное восприятие речи затрудняют излишние сложные синтаксические конструкции
(*ответ*) нанизывание падежей
(*ответ*) нарушение порядка слов в предложении
(*ответ*) загромождение предложения придаточными, причастными оборотами
 перенесение в письменную речь особенностей разговорной речи
В лингвистической литературе традиционно принято говорить о двух степенях освоения литературного языка
(*ответ*) правильность речи
(*ответ*) речевое мастерство
 логичность речи
 уместность речи
В логической организации письменной речи очень важно
(*ответ*) правильное членение текста на абзацы
 отсутствие двусмысленности
 соблюдение закона не-противоречия
 соблюдение достаточного основания
В основе точности лежит
(*ответ*) речь
(*ответ*) действительность
 нормативность
 стили речи
В предмет риторики входят
(*ответ*) приемы построения речи
(*ответ*) адекватное речевое поведение
 логичность речевого построения 
 уместность речевого построения
В словоизменительных грамматических вариантах предполагается вариация
(*ответ*) форм рода
(*ответ*) падежных форм
(*ответ*) причастных форм
 словообразовательных аффиксов
В современном обществе перед теорией культуры речи стоят две важнейшие задачи
(*ответ*) проблема литературной нормы
(*ответ*) регулятивный аспект
 правильность речи
 нормативность речи
В современном русском языке нормативным является
(*ответ*) употребление деепричастий только при подлежащем, обозначающим субъект действия
 употребление плеонастических сочетаний
 доскональное знание предмета речи
 владение стилистическими маркировками
В соответствии с тремя основными разделами грамматики различают ошибки в 
(*ответ*) словоизменении
(*ответ*) словообразовании
(*ответ*) синтаксисе
 лексике
В соответствии со структурой грамматики различают три состава грамматических вариантов
(*ответ*) словоизменительные
(*ответ*) словообразовательные
(*ответ*) синтаксические
 фонематические
В творительном падеже единственного числа у существительных второго склонения наблюдается два варианта окончания
(*ответ*) окончание -ой
(*ответ*) окончание –ою, -ею 
 окончание -ую
 окончание -ие
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: На каком расстоянии от плоского зеркала окажется изображение предмета, расположенного первоначально на расстоянии х1 = 30 см от зеркала, если его отодвинуть от зеркала ещё на Δх = 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

10+30=40
40+40=80 см
Вопрос: Сколько фотонов ежесекундно испускает лазер мощностью N = 1 мВт, если он работает на длине волны λ = 633 нм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменится кинетическая энергия электрона при его переходе со второй орбиты на первую, если радиус n-й орбиты в атоме водорода выражается формулой: rn = r1⋅n2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Каким ещё осколком сопровождается деление ядра урана 235 92U, если одним из осколков является ядро цезия 95 55Сs?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На поверхность калия падает свет с длиной волны λ = 350 нм. Определить задерживающий потенциал, если работа выхода электронов из калия А = 2 эВ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Если расход воды в канале за секунду составляет Q = 0,27 м3, то при ширине канала x = 1,5 м и глубине h = 0,6 м какова будет скорость течения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На два тела действуют равные силы. Первое тело массой m1 = 0,5 кг движется с ускорением а1 = 1 м/с, второе тело имеет ускорение 1 см/с2. Какова масса второго тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Образуем систему из уравнений второго закона Ньютона
Вопрос: Масса Луны в 81 раз меньше массы Земли. Если Земля притягивает Луну с силой F. С какой силой Луна притягивает Землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

Согласно принципу суперпозиции гравитационных полей. луна создает своё гравитационное поле,независимое от поля Земли и воздействует на массу земли силой пропорциональной массе Луны и обратно пропорциональной массе Земли. Поскольку масса луны в 81 раз меньше массы Земли то и сила притяжения Луны меньше силы притяжения Земли.
Вопрос: Два шарика одинаковой массы, но разного объёма (V1 > V2) утонули в сосуде с водой. На какой шарик действует большая выталкивающая сила?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело объёмом V и плотностью ρ лежало на дне озера глубиной h. На сколько увеличилась потенциальная энергия тела после того, как его расположили на поверхности озера? Плотность воды ρ0
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В устной речи различаются _ ошибки
(*ответ*) орфоэпические 
 орфографические 
 стилистические 
 лексические 
В числе стилистически окрашенной лексики выделяют лексику
(*ответ*) письменной речи
 литературную 
 разговорную 
 художественную 
Важнейшей функцией нейтральной лексики является
(*ответ*) образовывать событийный тип высказываний с использованием стилистической маркированной лексики
 возможность замещения, уточнения в контексте
 возможность выражения своего отношения к объекту или ситуации
 соблюдение закона тождества
Важным требованием культуры владения языка является
(*ответ*) различать функциональные разновидности языка
 соблюдение речевых норм
 соблюдение логичности речи
 соблюдение правильности речи
Вариативность окончаний в родительном падеже наблюдается у слов
(*ответ*) с вещественным значением в субстантивных словосочетаниях
(*ответ*) в количественных словосочетаниях
(*ответ*) глагольных словосочетаниях
 действия
Ведущим признаком грамматических вариаций является критерий грамматической
(*ответ*) системности
 логичности
 сочетаемости
 правильности
Впервые систематизировал и теоретически осмыслил свод орфографических законов литературного языка
(*ответ*) Грот
 Ожегов
 Ломоносов
 Скворцов
Всякая правильная мысль должна быть аргументирована согласно закону
(*ответ*) достаточного основания
 исключенного третьего
 не-противоречия
 тождества
Выбор слова из стилистической парадигмы осуществляется в соответствии с 
(*ответ*) намерением говорящего скрыть или выразить свое отношение к слушающему или описываемому событию
(*ответ*) оценкой говорящего условий общения
 доскональным знанием предмета речи
 плеонастическим сочетанием
Выражения с потускневшими лексически значением называются
(*ответ*) речевыми штампами
(*ответ*) канцеляризмами
 диалектизмами
 жаргонизмами
Главным коммуникативным качеством речи является
(*ответ*) правильность
 логичность
 уместность
 нормативность
Главным условием предметной точности речи является
(*ответ*) доскональное знание предмета речи
 окружающая действительность
 нормативность речи
 правильность речи
Грамматическая сочетаемость слова определяется
(*ответ*) грамматическими характеристиками
(*ответ*) принадлежностью к тому или иному грамматическому разряду
 стилистическая окраска 
 синтаксическая особенность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Массу груза математического маятника увеличили в 4 раза, как изменится период свободных колебаний маятника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сила натяжения нити длиной l математического маятника в момент прохождения положения равновесия равна 2mg. С какой высоты маятник начал движение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Во сколько раз при одной и той же температуре отличаются кинетические энергии молекул азота и гелия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В предутренние часы температура окружающего воздуха, как известно, понижается. Что при этом происходит с относительной влажностью воздуха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Температура нагревателей двух идеальных тепловых машин одинакова, но у первой машины температура холодильника ниже, чем у второй машины. Какая из машин имеет больший КПД?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Если в сосуде увеличить термодинамическую температуру газа на 25%, то как изменится концентрация молекул газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Концентрация молекул характеристика, во многом, механическая, это число структурных элементов, содержащихся в единице объёма газа
Вопрос: Чему равна напряжённость электростатического поля, созданного диполем, заряды которого по модулю равны q, а расстояние между ними l , в точке, лежащей на середине соединяющего заряды отрезка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Спираль электрического нагревателя укоротили вдвое и подали на неё прежнее напряжение. Во сколько раз изменится потребляемая мощность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую работу совершает сила Лоренца за время, в течение которого заряд q массой m, двигаясь в магнитном поле с индукцией В, перпендикулярной скорости, совершит один оборот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Через сопротивление R = 5 Ом течёт переменный ток силой i = 2 А. Какая мощность выделяется в сопротивлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Грамматические различия полной и краткой формы качественных прилагательных заключаются в том, что
(*ответ*) краткая форма не может употребляться в роли определения
(*ответ*) полная форма не обладает способностью к синтаксическому управлению
 краткая форма не обладает способностью к синтаксическому управлению 
 полная форма не может употребляться в роли определения
Два взаимоисключающих суждения об одном и том же объекте, взятом в одно и то же время, в одном и том же отношении, не могут быть одновременно истинными согласно закону
(*ответ*) не-противоречия
 тождества
 исключенного третьего
 достаточного основания
Для краткой формы качественных прилагательных характерен оттенок
(*ответ*) категоричности
 смягченности
 логичности
 стилистической маркировки
Для логичной речи характерно
(*ответ*) расположение слов для последовательного усвоения выраженной мысли 
 отсутствие двусмысленности
 соблюдение закона не-противоречия
 соблюдение достаточного основания
Для полной формы качественных прилагательных характерен оттенок
(*ответ*) смягченности
 категоричности
 логичности
 стилистической маркировки
Единицы диалекта называются
(*ответ*) диалектизмами
 профессионализмами
 неологизмами
 окказионализмами
Еще одной из распространенных ошибок, нарушающих точность речи, является
(*ответ*) многословие
 плеоназм
 тавтология
 лексические повторы
Законы грамматической сочетаемости проявляются в том, что прилагательные
(*ответ*) легко сочетаются с существительными
(*ответ*) не сочетаются с глаголами
(*ответ*) не сочетаются с количественными числительными
 сочетаются с глаголами
Значительная часть лексики русского языка является
(*ответ*) межстилевой
 стилистически окрашенной
 стилистически маркированной
 одностилевой
Значительное количество ошибок в речи наблюдается при формообразовании и использовании
(*ответ*) деепричастий
 синонимов
 паронимов
 плеонастических сочетаний
Идеал кодификации языка заключается в 
(*ответ*) стабильности языковых установлений
 дифференциации выразительных средств языка
 кодификации норм языка
 правильности речи
Из всех функциональных стилей менее требователен к качеству _ стиль
(*ответ*) разговорный 
 публицистический 
 научный 
 просторечный
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Зависит ли в связи с преобразованиями Лоренца скорость распространения электромагнитных волн от скорости приёмника и излучателя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Конденсатор, отключенный от источника обладает энергией W1. Какую требуется совершить работу, чтобы удалить пластинку диэлектрика с диэлектрической проницаемостью ε
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Если общая мощность излучения Солнца составляет 3,8⋅10^26 Вт, то за одни сутки вследствие излучения на сколько уменьшится масса Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Человек идёт со скоростью v1 = 1,5 м/м относительно поезда по направлению его движения. Определить скорость человека относительно Земли, если поезд движется со скоростью v2 = 10 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m2 скользит по горизонтальной плоскости без трения. Если массу обоих тел, увеличить в два раза, как при этом, изменится ускорение тела с массой m1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два шарика одинакового объёма V, но разной массы (m1 > m2) утонули в сосуде с водой. На какой шарик действует большая выталкивающая сила?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Однородная балка массой m лежит на поверхности земли. Какую минимальную силу нужно приложить к барке, чтобы приподнять над землёй один её край?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Со дна водоёма поднимается пузырёк воздуха. Как меняется по мере его подъёма выталкивающая сила, если температура на маршруте всплытия не меняется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: За счёт повышения температуры газа в 2 раза молекулы азота диссоциировали на атомы. Во сколько раз изменилось давление, если объём сосуда и масса газа не менялись?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Некое тело состоит из m1 кг вещества с теплоёмкостью С1 и m2 кг вещества с удельной теплоёмкостью С2. Какова удельная теплоёмкость материала тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Из двух противоречащих суждений одно должно быть истинным, а другое ложным, и не может быть предметом третьего суждения, истинного по отношению к тому же предмету в то же самое время согласно закону
(*ответ*) исключенного третьего
 не-противоречия
 тождества
 достаточного основания
Исследования по культуре речи проводятся с помощью
(*ответ*) наблюдения за речевыми и языковыми фактами
(*ответ*) активного опроса
 создание наблюдательных групп
 создание языковых центров
К пассивному запасу русского языка относятся
(*ответ*) историзмы
(*ответ*) архаизмы
 неологизмы
 окказионализмы
К социально-профессиональной лексике следует отнести
(*ответ*) термины
(*ответ*) профессионализмы
 неологизмы
 окказионализмы
К тавтологии как речевому недостатку часто приводит неумелое пользование
(*ответ*) синонимами
 паронимами
 алогизмами
 неологизмами
Каждая мысль в пределах одного рассуждения, одного доказательства, одной теории должна оставаться неизменной, сохранять одно и то же содержание, согласно закону
(*ответ*) тождества
 не-противоречия
 исключенного третьего
 достаточного основания
Качество предполагающее умение последовательно, непротиворечиво и аргументированное оформлять выражаемое содержание, называется
(*ответ*) логичностью
 правильностью
 уместностью
 лаконичностью
Коммуникативное качество речи, предполагающее соответствие смысловой стороны способам выражения, проявляющееся в умении находить адекватное словесное выражение понятиям, называется
(*ответ*) точностью
 логичностью
 правильностью
 уместностью
Коммуникативный аспект изучает
(*ответ*) дифференциацию выразительных средств языка
 речевой этикет
 кодификацию норм языка
 правильность речи
Критерий грамматической системности предполагает
(*ответ*) регулярное колебание грамматической формы
 изменение грамматических форм
 синтаксические колебания
 словообразовательные колебания
Культура речи изучается в трех аспектах
(*ответ*) нормативном
(*ответ*) коммуникативном
(*ответ*) этическом
 эстетическом
Лингвистическим условием логичности речи является
(*ответ*) овладение логикой изложения
 соблюдение закона тождества
 соблюдение закона не-противоречия
 соблюдение достаточного основания
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 4. Функция социальной установки
характеризует определенную готовность субъекта реагировать на явления социальной жизни (*ответ к тесту*) 
характеризует переход на рациональный уровень отношения личности к окружающей действительности
отражение в сознании людей их объективных благ и желаний, условий деятельности, внутренние побуждения активности индивидов
5. Человеческая личность – это …
представитель гомосапиенса, его биологическая особь
микрокосмос, отражение макрокосмоса
статус человека как члена общества, отличается самостоятельностью в поступках, способностью нести ответственность и решать проблемы (*ответ к тесту*) 
совокупность индивидуальных особенностей человека как биологического существа и как члена общества
6. Представители структурно-системного подхода утверждали, что …
человеческая личность, представляет собой совокупность, иерархию и определенное взаимодействие различных элементов (*ответ к тесту*) 
поведение человека составляет совокупность поступков и других социальных действий личности, имеющих мотивы
социальная среда оказывается для личности наиболее значимой, чем ее инстинкты
индивидуальные качества личности играют определяющую роль в ее формировании
7. Негативные каналы социализации
идентификация
чувство вины (*ответ к тесту*) 
имитация
8. Социализация – это …
целенаправленное действие социальных институтов на личность
процесс вхождения индивида в социальную среду, приобщение к системе социальных связей (*ответ к тесту*) 
внутренняя мотивация личности
процесс удовлетворения потребностей личности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Температура нагревателя идеальной тепловой машины ТН = 600 С, холодильника ТX = 100 С. Чему равен её коэффициент полезного действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствие с теоремой Сади Карно, КПД идеальной тепловой машины определяется как:
Вопрос: Как нужно изменить температуру идеального газа, чтобы при изобарном процессе его объём увеличился в два раза? Начальный объём имел место при температуре 0 оС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Во сколько раз надо изменить расстояние между точечными зарядами, чтобы после их погружения в воду сила взаимодействия между ними не изменилась? Принять для воды ε = 81
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Положительный заряд q движется в магнитном поле с индукцией В со скоростью v, направленной по вектору магнитной индукции. Указать характер движения заряда
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна ЭДС динамо-машины с внутренним сопротивлением r = 0,5 Ом, питающей ζ = 50 одинаковых ламп, соединённых параллельно и имеющих каждая сопротивление R = 100 Ом при напряжении U = 220 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Каково перемещение элемента (ядра) в пределах таблицы Д.И. Менделеева при α − распаде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Красная граница фотоэффекта для некоторого металла λ0. Чему равна кинетическая энергия фотоэлектронов при освещении этого металла светом с длиной волны λ (λ < λ0)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какие особенности фотоэффекта не могла объяснить классическая волновая теория?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Материальная точка первую половину времени двигалась со скоростью v1 = 40 м/с, вторую − со скоростью v2 = 60 м/с. Какова средняя скорость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Средняя скорость материальной точки при заданной особенности её движения определится из следующих соображений
Вопрос: Чему равен вес тела при его свободном падении вблизи поверхности земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Весом называется сила с которой действует тело на горизонтальную опору или нить подвеса вследствие гравитационного взаимодействия с Землёй, поэтому при свободном падении вес тела равен нулю.
Вопрос: Литературный язык постоянно вступает во взаимодействие с различными формами национального языка, такими как
(*ответ*) диалекты
(*ответ*) городское просторечие
(*ответ*) жаргоны
 профессионализмы
М.В. Ломоносов 
(*ответ*) разграничил стили литературного языка
(*ответ*) определил нормы стилей
 выявил идеал кодификации
 осмыслил свод орфографических законов
Многие существительные имеют формы единственного и множественного числа, которые различаются по значению и образуют следующие группы
(*ответ*) степень проявления качества, свойства, состояния
(*ответ*) вещество – сорт вещества, изделия из этого вещества, пространство покрытое этим веществом
(*ответ*) действие
 определение
На фонетическом уровне языка различают следующие варианты
(*ответ*) произносительные
(*ответ*) акцентные
(*ответ*) фонематические
 диалектические
На характер произношения существенное влияние оказывают
(*ответ*) стили произношения
 территориальная принадлежность произношения
 нормативность речи
 общая культура нации
Некоторые параллельные формы мужского и женского рода различаются
(*ответ*) семантически
 стилистически
 фонематически
 синтаксически
Немотивированное употребление одних и тех же слов в составе одного предложения или нескольких предложений, расположенных рядом, называется
(*ответ*) лексическими повторами
 плеоназмом
 многословием
 тавтологией
Неправильное употребление слов в фразеологии относится к _ ошибкам
(*ответ*) лексико-фразеологическим 
 стилистическим 
 лексическим 
 лексико-стилистическим 
Неправильность или неточность в употреблении отдельных слов, появляющиеся в результате смешения паронимов, незнания точного значения слова, относится к _ ошибкам
(*ответ*) лексическим 
 стилистическим 
 лексико-фразеологическим 
 лексико-стилистическим 
Непротиворечивость мышления обеспечивается благодаря соблюдению закона
(*ответ*) не-противоречия
 тождества
 исключенного третьего
 достаточного основания
Неясность и двусмысленность возникает при построении
(*ответ*) именных словосочетаний с родительным или дательным падежом
 отсутствие логики изложения
 не соблюдения закона тождества
 не соблюдения закона не-противоречия
Новые слова, созданные или заимствованные для обозначения вновь возникающих явлений, предметов, понятий, называются
(*ответ*) неологизмами
 историзмами
 архаизмами
 окказионализмами
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Два шарика одинакового объёма, но разной массы (m1 > m2) плавают в сосуде с ртутью. На какой шарик действует большая выталкивающая сила?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пружину жёсткостью k сжали на величину Δх. На сколько увеличилась её потенциальная энергия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую наименьшую работу надо совершить, чтобы лежащий на полу однородный стержень длиной 1 м и массой 10 кг поставить вертикально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Температура кипения ртути больше температуры кипения воды в одинаковых внешних условиях. У какой из этих жидкостей давление насыщенных паров при равной температуре выше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Термодинамическую температуру нагревателя и холодильника идеальной тепловой машины увеличили в 2 раза. Как изменился её коэффициент полезного действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теорема Сади Карно гласит:другими словами, КПД тепловой машины определяется разностью температур нагревателя и холодильника. Синхронное изменение температур КПД не меня-ет, т.к. разность температур остаётся прежней.
Вопрос: Как изменится термодинамическая температура идеального газа, если его объём уменьшить в 2 раза при осуществлении процесса, в котором давление и объём связаны соотношением pV2 = const ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы заданное соотношение между давлением и объёмом сохранялось, при уменьшении объёма в два раза, должно произойти увеличение в два раза давления, тогда уравнения состояния можно записать следующим образом
Вопрос: Ток короткого замыкания равен I =2А при внутреннем сопротивлении r = 0,5 Ом. Чему равна ЭДС источника ε?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В режиме короткого замыкания внешнее сопротивление цепи равно нулю
Вопрос: Магнитное поле линейно увеличивается по закону B = kt. В поле расположен проводящий контур, имеющий форму окружности радиусом r. Сопротивление контура R. Поле перпендикулярно плоскости, в которой расположена окружность. Ток какой силы течёт по контуру?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить скорость распространения электромагнитной волны в среде с показателем преломления n = 2,1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Показатель преломления среды n и скорость распространения в ней электромагнитной волны v связаны соотношением
Вопрос: Расположить цвета спектра белого света в порядке убывания длины волны
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Новый этап развития культуры речи начался в связи с возникновением 
(*ответ*) функциональной стилистики
 стилистического соответствия
 коммуникативной целесообразностью
 словообразовательных аффиксов
Нормативный аспект культуры речи изучает
(*ответ*) кодификации норм языка
 дифференциацию выразительных средств языка
 речевой этикет
 правильность речи
Нормы литературного языка, которым должны следовать все носители литературного языка, называются _ нормами
(*ответ*) кодифицированными
 стилистическими
 нормативными
 лексическими
Областью использования диалектизмов, жаргонизмов и вульгаризмов является
(*ответ*) художественная проза
(*ответ*) публицистика
 разговорная речь
 просторечие
Одной из основных задач культуры речи является
(*ответ*) охрана литературного языка
 развитие литературного языка
 кодификация литературного языка
 соблюдение правильности речи
Одной из причин речевой недостаточности в письменной речи является 
(*ответ*) перенесение в письменную речь особенностей разговорной речи 
 нанизывание падежей
 нарушение порядка слов в предложении
 загромождение предложения придаточными, причастными оборотами
Окказионализмы широко употребляются в
(*ответ*) художественной литературе
(*ответ*) публицистических текстах
 разговорной речи
 просторечие
Основной путь заимствования слов в литературный язык из диалектов – это использование диалектизмов в 
(*ответ*) литературных произведениях
 публицистических текстах
 разговорной речи
 художественной речи
Основным критерием культуры речи признан критерий
(*ответ*) стилистического соответствия
(*ответ*) коммуникативной целесообразности
 нормативности речи 
 логичности речи
Основным теоретическим понятием учения о культуре речи является _ качество
(*ответ*) коммуникативное 
 стилистическое 
 лексическое 
 нормативное 
Основоположником первой русской филологической школы был
(*ответ*) Ломоносов
 Некрасов
 Пушкин
 Достоевский
Отступления от общих правил и колебания в роде заимствованных и неизменяемых существительных обусловлены 
(*ответ*) противодействием формального признака слова ассоциативной мотивированности рода
 степенью проявления качества, свойства, состояния
 усилением стилистической маркировки слова
 отсутствием синонима
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Частица с зарядом q движется в однородном магнитном поле с индукцией В по окружности радиусом R. Найти модуль импульса частицы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Условие нахождения заряженной частицы на стационарной круговой орбите в магнитном поле заключается в равенстве модуля силы Лоренца модулю силы инерции, вызванной действием на частицу нормального ускорения
Вопрос: Каково перемещение элемента (ядра) в пределах таблицы Д.И. Менделеева при −β − распаде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На тело действует сила F = 10 Н, сообщая ему ускорение а = 5 м/с2. Массу тела уменьшили в 5 раз. Каким стало ускорение под действием этой же силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запишем уравнения второго закона Ньютона для двух заданных условий движения
Вопрос: Шар массой m, двигавшейся со скоростью v, налетает на неподвижный шар такой же массы. Шары испытывают абсолютно неупругий удар. Каково изменение импульса системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Насколько уменьшилась потенциальная энергия тела массой m, съехавшего с горки высотой H и остановившейся на расстоянии S от неё?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В положении равновесия скорость грузика математического маятника равна v. Чему будет равен модуль скорости грузика через ½ периода качаний маятника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равен КПД двигателя механизма мощностью N = 400 кВт, движущегося с постоянной скоростью v = 10 м/с при силе сопротивления движению FR = 20 кН?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Термодинамическая температура идеального газа была Т1 = 400 К, затем она увеличилась с два раза до Т2 = 800 К. Во сколько раз, при этом увеличилась температура по шкале Цельсия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переведём заданные температуры из градусов Кельвина в градусы Цельсия
Вопрос: На графике приведена зависимость объёма идеального газа от его температуры. В какой точке графика давление газа наибольшее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электронагреватель расположен в верхней части сосуда с водой. За счёт какого процесса в основном происходит передача тепла в нижнюю часть сосуда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Ошибки в образовании форм слов, построение словосочетаний и предложений относятся к _ ошибкам
(*ответ*) грамматическим 
 орфографическим 
 синтаксическим 
 лексическим 
Ошибки квалифицируются на 
(*ответ*) орфографические 
(*ответ*) пунктуационные
 стилистические
 лексические
Паронимия лежит в основе особого стилистического приема, который называется
(*ответ*) парономазия
 синонимазия
 окказионализм
 неологизм
Паронимы, совпадающие или близкие по значению, могут отличаться друг от друга
(*ответ*) синтаксической функцией
(*ответ*) лексической сочетаемостью
(*ответ*) функционально-стилевой окраской
 лексической функцией
Первостепенную роль в закреплении инноваций в литературном языке играет
(*ответ*) художественная литература
 публицистика
 разговорная речь
 просторечие
Повторение однокоренных слов или одинаковых морфем называется
(*ответ*) тавтологией
 плеоназмом
 многословием
 лексическими повторами
Поддержка, охрана и защита русского языка от неблагоприятных и разрушительных влияний относится к 
(*ответ*) регулятивному аспекту культуры речи
 проблеме литературной нормы
 правильности речи
 нормативности речи
Полные и краткие формы качественных прилагательных могут быть синонимичными лишь в функции
(*ответ*) сказуемого
 подлежащего
 глагола
 существительного
Полные и краткие формы качественных прилагательных различаются стилистически:
(*ответ*) краткие носят книжный характер
(*ответ*) полные носят разговорный характер
 краткие носят разговорный характер
 полные носят книжный характер
Помимо межстилевой лексики есть другая часть лексики, которая является
(*ответ*) стилистически окрашенной
 нормативно окрашенной
 стилистически маркированной
 одностилевой
Понятийная точность речи опирается на связь слова
(*ответ*) понятие
 термин
 синоним
 пароним
Последовательность развития мысли, ее определенность достигаются благодаря соблюдению логического закона
(*ответ*) тождества
 не-противоречия
 исключенного третьего
 достаточного основания
Преднамеренное сближение созвучных слов называется
(*ответ*) парономазией
 синонимазией
 окказионализмом
 неологизмом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Термодинамические температуры нагревателя и холодильника идеальной тепловой машины увеличила на ΔТ = 100 К. Что произошло с её коэффициентом полезного действия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько молекул поваренной соли NaCl будет находиться в 1 см3 раствора, полученного при растворении m1 = 5⋅10^3 г соли в 1 дм3 воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой заряд прошёл через поперечное сечение замкнутого проводника квадратного контура со стороной а, находящегося в магнитном поле с индукцией В, перпендикулярной плоскости расположения контура, после выключения магнитного поля, если контур обладает сопротивлением R?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С ростом скорости тела в системе отсчёта, связанной с этим телом, меняются ли его размеры в направлении движения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Судя по идиотизму постановки вопроса, он относится к, так называемой, теории относительности, эффекты которой проявляются при скоростях объекта, близких к скорости света. В противном случае, принцип относительности Галилея − Ньютона, изменения геометрических размеров не предусматривает.
2. Уместно напомнить, что изменения массы, времени и геометрических размеров вытекают из преобразований Лоренца, записанных для электромагнитной волны. Это было сделано совместно с Пуанкаре для совмещения электродинамических уравнений Максвелла, Герца, Хевисайда с классическим принципом относительности.
3. Если систему отсчёта (ПСК) совместить с движущимся телом, то скорость тела будет нулевой, говорить об изменениях течения времени, размеров и массы совершенно не уместно. У покоящегося тела ничего меняться не будет.
Вопрос: В электрическом колебательном контуре ёмкость конденсатора С = 2 мкФ, а максимальной напряжение на нём U1 = 5 В. Определить энергию магнитного поля в контуре в момент времени, когда напряжение на конденсаторе рано U2 = 3 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В колебательном контуре без учёта излучения электромагнитных волн и потерь на активное сопротивление проводников можно применять закон сохранения энергии
Вопрос: Длина волны падающего рентгеновского излучения λ1 = 2,4⋅10 − 11 м. После рассеяния на электроне длина волны излучения стала λ2 = 2,6⋅10 − 11 м. Какую часть своей первоначальной энергии фотон излучения передал электрону?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Поезд длиной L = 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост длиной x = 360 м за τ = 2 мин. Определить скорость поезда
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поезду, по сути, нужно за указанное время пройти мост и свою длину
Вопрос: На материальную точку массой m = 1 кг действуют взаимно перпендикулярные силы F1 = 3 H и F2 = 4 H. Найти ускорение тела
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С какой скоростью будут двигаться шары равной массы после абсолютно неупругого соударения, если до удара их скорости были равны v1 = 3 м/с и v2 = 4 м/с. Скорости до удара были направлены перпендикулярно друг другу
Категория: школьный раздел
Ответы:
Применим закон сохранения энергии: суммарная энергия шаров до столкновения должна быть равна энергии слипшихся шаров
Вопрос: Однородная балка массой m лежит на двух опорах. С какой силой балка давит на правую опору?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При выборе паронимов следует
(*ответ*) учитывать смысловые различия
(*ответ*) характер лексической сочетаемости
(*ответ*) способы управления
 стилистический эффект 
При выборе слова следует учитывать _ слова
(*ответ*) семантику 
(*ответ*) стилистические свойства 
 синтаксические свойства 
 грамматические свойства 
При неправильном употреблении в речи омонимов и многозначных слов может возникнуть одна из наиболее распространенных логических ошибок
(*ответ*) двусмысленность
 плеоназм
 многословие
 тавтология
При употреблении форм сравнительной степени должен быть указан объект
(*ответ*) сравнения
 определения
 степени
 тождества
Произносительные различия разделяются на речи
(*ответ*) беглую 
(*ответ*) отчетливую 
 диалектическую 
 жаргонную 
Простая форма превосходной степени имеет _ окраску
(*ответ*) книжную 
 нейтральную 
 разговорную 
 стилистическую 
Простая форма сравнительной степени стилистически
(*ответ*) нейтральна
 пассивна
 активна
 категорична
Публицистический стиль способствует устранению
(*ответ*) речевых штампов
 канцеляризмов
 диалектизмов
 жаргонизмов
Разговорная фразеология восходит к 
(*ответ*) различным сферам жизни человека
 художественным произведениям
 публицистике
 просторечию
Различают два основных качества вокалической системы русского литературного языка
(*ответ*) аканье
(*ответ*) иканье
 эканье
 юканье
Различают следующие виды синонимии
(*ответ*) семантические полные
(*ответ*) семантические частичные
(*ответ*) стилистические
 лексические
Различают следующие стили произношения
(*ответ*) книжный
(*ответ*) разговорный
(*ответ*) просторечный
 публицистический
Разновидности одного и того же слова, которые характеризуются тождественной лексико-семантической функцией и частичным различием звукового состава неформальной части слова, относится к _ вариантам
(*ответ*) лексическим 
 синтаксическим 
 семантическим 
 коммуникативным
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Плотность льда ρ1 = 900 кг/м3, а плотность воды ρ2 = 1000 кг/м3. Какую наибольшую площадь имеет льдина толщиной h = 0,4 м, способная удержать над водой человека мамой m = 80 кг? Льдина при этом будет погружена в воду полностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы на пределе удержать человека сила Архимеда (выталкивающая сила) должна быть по модулю равна силе тяжести человека
Вопрос: Термодинамическая температура идеального газа увеличилась в ζ = 1,5 раза, объём и масса газа не изменились. Во сколько раз увеличилось давление газа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запишем уравнение для давления газа в двух заданных его состояниях с учётом того, что в процессе изменения состояния объем и масса остаются неизменнымигде n − концентрация молекул, kB − постоянная Людвига Больцмана.
Вопрос: Смешали m1 = 10 кг воды, находящейся при температуре t1 = 50 оC, и m2 = 10 кг воды, находящейся при температуре Т2 = 333 К. Какова температура смеси?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Термодинамическую температуру нагревателя идеальной тепловой машины увеличили, а температуру холодильника оставили прежней. Как изменился КПД машины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствие с теоремой Сади Карно, КПД идеальной тепловой машины определяется как
Вопрос: Если тепловая машина с КПД η = 0,5 за один цикл отдаёт холодильнику QX = 500 Дж теплоты, то какую работу совершает за один цикл такая машина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теорема Карно, записанная в энергетическом варианте, позволяет получить количество тепла, получаемое нагревателем от внешнего источника
Вопрос: Чему равен потенциал электростатического поля, созданного электрическим диполем с зарядами ± q, в точке, лежащей на середине отрезка прямой r, соединяющей заряды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Заряд q обладающий массой m, покоится в некоторой точке пространства. В некоторый момент времени в окружающем пространстве возникает однородное магнитное поле. Как будет двигаться заряд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заряд останется в покое, потому что сила Лоренца действует только на движущиеся заряды
Вопрос: Свет падает на зеркало под углом α1 = 40о. На какой угол повернётся отражённый луч, если зеркало повернуть так, чтобы угол падения стал равным α2 = 35о?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить энергию магнитного поля соленоида, в котором при токе I = 10 А возникает магнитный поток ФВ = 1 Вб
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Кем была разработана ядерная модель атома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Атомное ядро было открыто Эрнстом Резерфордом при исследованиях особенностей рассеяния α − частиц на атомах золота.
Вопрос: Распространенными ошибками, связанными с использованием прилагательных в речи, являются образования
(*ответ*) сравнительной и превосходной степеней сравнения путем соединения аналитической и синтетической форм
(*ответ*) плеонастических сочетаний
(*ответ*) форм сравнительной степени от относительных прилагательных
 возникновение тавтологии
С точки зрения стилистической дифференциации словарного состава, слова могут принадлежать к различным функциональным стилям речи
(*ответ*) официально-деловому 
(*ответ*) научному 
 публицистическому 
 художественному 
С точки зрения сферы употребления, выделяются слова
(*ответ*) общенародные 
(*ответ*) ограниченные территориальной и социальной принадлежностью
 жаргонные 
 просторечные 
Семантические различия полной и краткой формы качественных прилагательных заключаются в том, что
(*ответ*) полные формы выражают признак постоянный
(*ответ*) краткие формы выражают признак временный
 полные формы выражают признак временный
 краткие формы выражают признак постоянный 
Семантическими особенностями слова определяется
(*ответ*) лексическая сочетаемость
 грамматическая сочетаемость
 стилистическая окраска 
 синтаксическая особенность
Синонимы в речи выполняют функцию
(*ответ*) уточнения
 экспрессивности
 логичности
 образности
Синонимы относятся к _ лексике
(*ответ*) нейтральной 
 разговорной 
 художественной 
 литературной 
Синонимы, выявляющие разные стороны значения, называются _ синонимами
(*ответ*) семантическими частичными
 контекстными
 семантическими полными
 стилистическими
Синонимы, которые становятся синонимами только в соответствующем контексте называются _ синонимами
(*ответ*) контекстными
 семантическими частичными
 семантическими полными
 стилистическими
Синтаксические грамматические варианты предполагают вариации
(*ответ*) управления
(*ответ*) согласования
(*ответ*) примыкания
 определения
Система имен прилагательных в русском языке характеризуется богатой системой синонимических соответствий, к которым относятся
(*ответ*) вариативные формы степеней сравнения
(*ответ*) притяжательных прилагательных и определительных сочетаний с существительным 
(*ответ*) словообразовательная синонимия притяжательных и относительных прилагательных
 вещественные значения в субстантивных словосочетаниях
Следование нормам и умение выбрать из сосуществующих вариантов наиболее точный в смысловом отношении, стилистически уместный, относится к 
(*ответ*) речевому мастерству
 правильности речи
 логичности речи
 уместности речи
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какие частицы образуются в результате аннигиляции медленно движущихся электрона и позитрона
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Позитрон (положительный) является античастица электрона. Относится к антивеществу, имеет электрический заряд +1 и массу, равную массе электрона. При аннигиляции позитрона с электроном их масса превращается в энергию в форме двух (и гораздо реже — трёх и более) γ − квантов.
2. Теория взаимодействия электрона и позитрона была разработана Дираком. В соответствие с этой теорией электрон и позитрон при столкновении должны аннигилировать с освобождением энергии, равной полной энергии сталкивающихся частиц.
3. Оказалось, что этот процесс происходит главным образом после торможения позитрона в веществе, когда полная энергия двух частиц равна их энергии покоя 1,022 МэВ. На опыте были зарегистрированы пары γ − квантов с энергией по 0,511 МэВ, разлетавшихся в прямо противоположных направлениях от мишени, облучавшейся позитронами.
3. Необходимость возникновения при аннигиляции электрона и позитрона не одного, а как минимум двух γ − квантов вытекает из закона сохранения импульса. Суммарный импульс в системе центра масс позитрона и электрона до процесса превращения равен нулю, но если бы при аннигиляции возникал только один γ − квант, он бы уносил импульс, который не равен нулю в любой системе отсчёта.
Вопрос: При аннигиляции электрона и позитрона образовались два одинаковых γ − кванта. Определить длину волны γ − излучения, пренебрегая кинетической энергией частиц до реакции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аннигиляция электрона и позитрона подтверждает гениальную догадку Оливера Хевисайда о возможности преобразования массы в энергию, которую он записал в своём рабочем дневнике за 12 лет до обнародования Эйнштейном этого знаменитого уравнения
Вопрос: Автомобиль массой m = 900 кг движется по прямолинейному участку пути с постоянной скоростью v = 72 км/ч. Определить импульс автомобиля в (кг⋅км)/с ?!.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Мальчонка бросает камень вертикально вверх с начальной скоростью v0 = 5 м/с. На какую высоту поднимется камень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будем считать, что бросок совершается с поверхности земли, в противном случае нужно задавать рост мальчика и длину его руки. Сопротивление движению тоже учитывать не будем. Применим закон сохранения энергии, полагая, что в момент броска энергия камня будет исключительно кинетической, а в максимуме подъёма − потенциальной
Вопрос: Тело скользит вниз по гладкой наклонной плоскости. Как изменится ускорение тела, если его массу увеличить в два раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой из изображённых процессов является изотермическим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какова должна быть индуктивность катушки, чтобы при ёмкости конденсатора С = 2 мкФ период колебаний в контуре был равен Т = 10 − 3 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Запишем уравнение Томсона для периода колебательного контура и разрешим его относительно индуктивности
Вопрос: При каком угле падения падающий и отражённый луч перпендикулярны друг другу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По законам геометрической оптики угол падения равен углу отражения, поэтому прямой угол между падающим и отражённым лучом будет иметь место при α = 45о.
Вопрос: Показатель преломления света в алмазе равен n1 = 2,42. Определить предельный угол полного внутреннего отражения для поверхности раздела алмаз − воздух
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Протон и α − частица влетели в однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции. Найти отношение периодов обращения α − частицы к периоду обращения протона
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Слова единичного употребления, образованные для конкретного контекста, называются
(*ответ*) окказионализмами
 историзмами
 архаизмами
 неологизмами
Слова и выражения, характерные для текстов официально-делового стиля, употребляемых в живой речи или художественной литературе, называются
(*ответ*) канцеляризмами
 речевыми штампами
 диалектизмами
 жаргонизмами
Слова, вышедшие из активного употребления в связи с тем, что из жизни ушли понятия, обозначаемые ими, называются
(*ответ*) историзмами
 архаизмами
 неологизмами
 окказионализмами
Слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению, называются 
(*ответ*) паронимами
 синонимами
 историзмами
 архаизмами
Слова-паразиты могут использоваться в 
(*ответ*) художественной речи
 разговорной речи
 просторечии
 диалектической речи
Словарный запас человека зависит от
(*ответ*) уровня общей культуры
(*ответ*) образованности
(*ответ*) профессии
 кругозора человека
Словесное ударение в русском языке является
(*ответ*) свободным
(*ответ*) подвижным
 стабильным
 разнообразным
Словообразовательные грамматические варианты предполагают вариацию
(*ответ*) словообразовательных аффиксов
 форм рода
 падежных форм
 причастных форм
Сложная форма превосходной степени имеет _ окраску
(*ответ*) нейтральную 
 книжную 
 разговорную 
 стилистическую 
Сложная форма сравнительной степени свойственна _речи
(*ответ*) книжной 
 разговорной 
 письменной 
 художественной 
Собирательные числительные сочетаются только с 
(*ответ*) одушевленными существительными мужского рода
(*ответ*) существительными общего рода
(*ответ*) существительными, обозначающими группу лиц или животных
 прилагательными в превосходной степени
Соблюдение закона достаточного основания обеспечивает _ рассуждений
(*ответ*) доказательность 
(*ответ*) обоснованность 
 лаконичность 
 образность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Найти импульс фотона с длиной волны λ = 1,24 пм
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если фотону приписать массу, т.к. он обладает энергией и скоростью света, и применить уравнение Оливера Хевисайда, то получим