nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Стержень из проволоки подвешен на нити за середину. Останется ли он в равновесии, если один конец его согнуть вдвое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Со стороны согнутой половины стержня действует вдвое меньший момент силы, так как центр тяжести этой половины переместился вдвое ближе к оси вращения
Вопрос: На веревочной петле в горизонтальном положении висит палка. Один конец палки значительно толще другого. Разрежем палку в том месте, где была петля. Одинаков ли вес получившихся частей палки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Толстый конец палки весит больше
Вопрос: На горизонтальной плоскости лежат в положении безразличного равновесия тяжелый однородный шар и однородный цилиндр, ось которого параллельна плоскости. Какая разница в положениях равновесия этих тел?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Положение равновесия шара является безразличным для каких угодно перемещений шара по плоскости, а положение равновесия цилиндра является безразличным только для перемещения в направлении, перпендикулярном к его оси. Для перемещений цилиндра в других направлениях положение равновесия его является устойчивым
Вопрос: В каких видах равновесия может быть шар на горизонтальной плоскости, если одна половина шара деревянная, а другая - свинцовая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В устойчивом и неустойчивом
Вопрос: Схематичное, упрощенное описание картины мира индивида, точнее ее фрагмента, относящегося к данной проблемной ситуации, называется 
(*ответ*) когнитивной картой 
 когнитивной схемой 
 когнитивной ситуацией 
 когнитивным клише 
Телеологический взгляд на Вселенную, развитый еще античными философами, был отвергнут во времена 
(*ответ*) Галилея и Ньютона 
 Паскаля 
 Аристотеля и Платона 
 Архимеда 
Телеологическое поведение (целенаправленное действие) требует 
(*ответ*) отрицательной обратной связи 
 положительной прямой связи 
 отрицательной прямой связи 
 положительной обратной связи 
Упорядоченностью отношений, связывающих элементы системы, называют 
(*ответ*) структуру 
 когнитивное клише 
 шаблон 
 схему 
Формализованный подход к анализу текстов, который заключается, в основном, в подсчете числа повторяемости различных слов, однокоренных слов, словосочетаний, называется 
(*ответ*) контент-анализом 
 линейным анализом 
 регрессивным анализом 
 факторным анализом 
Часть генеральной совокупности, которую мы непосредственно наблюдаем, называется 
(*ответ*) выборкой 
 контрольной группой 
 массивом данных 
 рядом 
Часть социологии, где знания о социальной реальности доказательно и последовательно получается на основе использования эмпирических данных, называется 
(*ответ*) эмпирической социологией 
 теоретической социопсихологией 
 теоретической социологией 
 эмпирической социопсихологией 
Элементом языка анализа является 
(*ответ*) модель 
 математическая модель 
 эмпирическая модель 
 теоретическая модель 
Эмпирическим индикатором называют 
(*ответ*) наблюдаемый признак 
 косвенный признак 
 прямой признак 
 полученный признак
SPSS - единственный пакет обработки социологической информации:
(*ответ*) нет, SPSS - не единственный пакет обработки социологической информации
 да, SPSS - единственный пакет обработки социологической информации
В процессе познания модель замещает объект и сама становится объектом исследования:
(*ответ*) да, в процессе познания модель замещает объект и сама становится объектом исследования
 нет, в процессе познания модель не замещает объект и сама становится объектом исследования
Валидность выводов - обязательное условие формулирования рекомендаций:
(*ответ*) да, валидность выводов - обязательное условие формулирования рекомендаций
 нет, валидность выводов - необязательное условие формулирования рекомендаций
Во время анализа данных раскрываются связи исследуемых переменных:
(*ответ*) да, во время анализа данных раскрываются связи исследуемых переменных
 нет, во время анализа данных не раскрываются связи исследуемых переменных
Выбор научной проблемы не предполагает наличие носителя проблемной ситуации:
(*ответ*) нет, выбор научной проблемы предполагает наличие носителя проблемной ситуации
 да, выбор научной проблемы не предполагает наличие носителя проблемной ситуации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Невысокий деревянный цилиндр обточен на одном конце в форме полушара. Определите положение центра тяжести этого тела, если оно, опираясь любой точкой закругленного конца на горизонтальную плоскость, остается в покое.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центр тяжести находится в центре шаровой поверхности полушара
Вопрос: Правильная усеченная пирамида опирается на свое большое основание. Переместится ли центр тяжести относительно пирамиды, если ее поставить на меньшее основание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центр тяжести пирамиды не изменит своего положения относительно самой пирамиды, но переместится относительно плоскости опоры
Вопрос: Почему нельзя встать со стула, если не наклонить корпус вперед?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если не наклонить корпус вперед, то вертикаль, проведенная через центр тяжести человека, не пересечет площади опоры (ступней ног).
Вопрос: При установке стогометателей на колесные тракторы колеса должны быть расставлены на максимальную ширину колеи. Объясните физический смысл этого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличивается площадь опоры, увеличивается устойчивость
Вопрос: Сидящий в лодке встал во весь рост. Как изменилась устойчивость лодки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Равновесие стало менее устойчивым, так как центр тяжести всей системы переместился вверх
Вопрос: Почему подъемный кран не опрокидывается в сторону поднимаемого груза? Почему без груза кран не опрокидывается в сторону противовеса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вертикаль, проведенная через центр тяжести крана, всегда проходит через его площадь опоры
Вопрос: Иногда в качестве примеров наклонных тел, стоящих в равновесии на горизонтальной плоскости, приводят «падающие башни». Почему эти примеры нельзя считать подходящими для данного случая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти башни составляют одно целое с фундаментами, зарытыми в землю. Поэтому условия их равновесия иные, чем для тел, опирающихся на горизонтальную плоскость
Вопрос: Объясните исчезновение дыма в воздухе (явление, выражаемое словами «Дым тает в воздухе»).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Частицы дыма участвуют в броуновском движении и удаляются друг от друга. Объем, занимаемый дымом, увеличивается, а плотность дыма уменьшается
Вопрос: В воздухоплавании употребляются особые резервуары для газов - переносные газгольдеры. Оболочка газгольдеров состоит из прорезиненной материи и не должна пропускать газ. Однако некоторая утечка газа всегда происходит.
Чем объясняется эта утечка газа? Может ли при достаточном времени образоваться в газгольдере пустота? Какое влияние на быстроту утечки окажет повышение температуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Диффузией. Нет. С повышением температуры скорость утечки повышается, так как увеличивается скорость диффузии
Вопрос: На каком физическом явлении основан способ цементации стали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При высоких температурах происходят диффузия атомов углерода в поверхностный слой стальных деталей
Вопрос: Метод спайки Лучихина состоит в следующем: спаиваемые стальные поверхности зачищают, кладут между ними тонкую медную фольгу и нагревают в электрической печи в течение 30 мин при температуре 1080° С.
Прочность спая при этом значительно больше прочности обычной медной пайки. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расплавленная медь диффундирует в поверхностные слои спаиваемых деталей. Чем выше температура и чем больше времени продолжается диффузия, тем глубже атомы меди проникают в поверхностный слой. В результате этого спай приобретает большую прочность
Вопрос: Почему образуется нарост на передней поверхности резца и его режущей кромке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При работе резца повышается температура резца и стружек. Частицы стружек «приплавляются» к поверхности резца
Вопрос: Для точных измерений в технике употребляются стальные бруски, называемые «плитками Иогансона». Прижатые друг к другу, эти плитки держатся вместе очень прочно. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плитки держатся вместе из-за молекулярного сцепления тщательно отшлифованных и близко прилегающих друг к другу стальных поверхностей, на которых всегда имеются следы влаги (достаточно уже влаги, содержащегося воздухе). Сухие поверхности плиток не слипаются
Вопрос: Почему проявление силы сцепления между двумя кусками металла показывают со свинцом, а не со сталью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свинец мягче стали, поэтому поверхность двух его кусков легче сблизить до расстояния, на котором проявляются силы молекулярного сцепления.
Вопрос: Запуск искусственных спутников Земли показал, что «температура» воздуха на высоте 1000 км достигает нескольких тысяч градусов. Почему же не расплавился спутник, двигаясь на указанной высоте? (Температура плавления железа 1520° С.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вследствие большой разреженности воздух на высоте 1000 км не может передать спутнику то количество теплоты, которое необходимо для его плавления
Вопрос: В длинном сосуде с теплоизолированными стенками находится газ. Сосуд закрыт теплоизолированным поршнем. Поршню мгновенно сообщается постоянная скорость. Как изменяется температура газа? Как зависит изменение температуры газа от скорости поршня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если при движении поршня объем увеличивается, то газ, расширяясь, совершает работу за счет своей внутренней энергии и при этом охлаждается, так как теплообмен с внешней средой отсутствует. На поршень попадают только те молекулы газа, скорость теплового движения которых больше скорости поршня. Поэтому при большой скорости поршня давление газа на него и, значит, работа, совершаемая газом, меньшее, чем при малой скорости. Меньше и понижение температуры газа.
Если при движении поршня объем газа уменьшается, работа совершается над газом, и его внутренняя энергия и температура увеличиваются.
Вопрос: Нагревается или охлаждается идеальный газ при расширении, если его давление р и объем V связаны формулой , где k - постоянная, а n > 1? Масса газа остается постоянной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если температура газа оставалась бы постоянной, то при увеличении его объема, скажем, в два раза давление газа уменьшилось бы тоже в два раза. В разбираемой задаче при увеличении объема в два раза давление уменьшается больше, чем в два раза. Большее падание давления, чем это следует из закона Бойля-Мариотта, показывает, что газ охлаждается
Вопрос: Сливки на молоке быстрее отстаиваются в холодном помещении. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вследствие ослабления броуновского движения капелек масла
Вопрос: Американский ученый И. Адизес предложил модель жизненного цикла организации, состоящую из фаз в количестве 
(*ответ*) десяти 
 девяти 
 тринадцати 
 одиннадцати 
Аналог, "заместитель" оригинала (фрагмента действительности), который при определенных условиях воспроизводит интересующие исследователя свойства оригинала, называется 
(*ответ*) моделью 
 производной 
 двойником 
 копией 
В маркетинге концепция жизненного цикла используется для анализа и прогнозирования объема 
(*ответ*) продаж 
 покупательной способности 
 производства 
 заказов 
В модели социального психолога Э. Эриксона жизненный цикл человека состоит из стадий 
(*ответ*) восьми 
 трех 
 пяти 
 семи 
В поиске знания о существовании социальных факторов, объясняющих, описывающих социальное явление, состоит смысл 
(*ответ*) факторного анализа 
 дискретного анализа 
 контент-анализа 
 регрессионного анализа 
Высокая степень согласия относительно целей, ценностей, установок когда все принимают участие в принятии решений, называется 
(*ответ*) унитаризмом 
 согласованием 
 отчуждением 
 плюрализмом 
Выявление (подтверждение, корректировка) каких-то интересующих исследователя статистических закономерностей, является 
(*ответ*) основной целью анализа данных 
 основной целью синтеза данных 
 объяснением 
 основной целью сбора информации 
Для методологии Ульриха характерен отказ от 
(*ответ*) статического анализа социальных явлений 
 когнитивного анализа социальных явлений 
 контент-анализа социальных явлений 
 математического анализа социальных явлений 
Для оценки того, к какому полюсу принадлежит общество на данном отрезке времени, Маслов ввел показатель "асимметрии", принимающий значение (+1), если явно доминируют процессы 
(*ответ*) аналитические 
 экономические 
 социально-политические 
 синтетические 
Для оценки того, к какому полюсу принадлежит общество на данном отрезке времени, Маслов ввел показатель "асимметрии", принимающий значение (-1) в том случае, если преобладают процессы 
(*ответ*) синтетические 
 социально-политические 
 экономические 
 аналитические 
Для того чтобы на основе информации, полученной по номинальной шкале, можно было построить уравнение регрессии, эту информацию необходимо преобразовать, что называется 
(*ответ*) дихотомизацией 
 линейной регрессией 
 регрессией 
 дисперсией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Почему в горячей воде сахар растворяется скорее, чем в холодной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С увеличением температуры возрастает скорость диффузии
Вопрос: Как изменяется энергия тела при пластических деформациях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если тело испытывает пластическую деформацию, то после снятия внешней нагрузки энергия, затраченная на деформацию, остается в теле. Это проявляется в том, что тело меняет свои размеры и нагревается
Вопрос: Почему изморозь (иней) на деревьях исчезает иногда без оттепели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изморозь (иней) - вода в кристаллическом состоянии испаряется при любой температуре воздуха
Вопрос: Свежеиспеченный хлеб весит больше, чем тот же хлеб остывший. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда хлеб черствеет, часть влаги испаряется, вес хлеба становится меньше

С поверхности свежеиспечённого хлеба испаряются молекулы воды. В результате он становится легче
Вопрос: Капля воды, попав на раскаленную плиту, начинает на ней прыгать. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раскаленная плита, нагревая поверхность капли, образует вокруг нее оболочку пара. Этот пар подбрасывает каплю вверх
Вопрос: Как выглядел Хлодвиг? Внешность черты характер хлодвига
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хлодвиг был умный, прагматичный и расчетливый правитель, умел владеть собой. Черты личности Хлодвига, которые характеризуют его как племенного вождя: мстительность, жестокость, жадность.
Вопрос: Почему, желая скорее высушить пол, на который пролита вода, ее растирают по полу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увеличение поверхности испарения увеличивает скорость испарения
Вопрос: Почему вода в разреженном воздухе, под колоколом воздушного насоса, испаряется чрезвычайно быстро?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшение внешнего давления увеличивает скорость испарения
Вопрос: Объясните, почему белье скорее просыхает на чердаке при открытых слуховых окнах, чем в комнате, даже жарко натопленной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ветер уносит водяной пар, образующийся над бельем, и этим увеличивает скорость его высушивания
Вопрос: Влияет ли ветер на показания термометра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ветер - это движение воздуха. Если температура движущегося воздуха всюду одинакова и термометр сухой, то ветер на его показания влиять не будет
Вопрос: Если все внешние условия постоянны, изменения все равно неизбежны, они являются неотъемлемым атрибутом любой социокультурной системы и называются 
(*ответ*) имманентными 
 социологическими 
 когнитивными 
 перманентными 
Если динамика абсолютных значений показателя соответствует графику синуса, то темпы изменения значений показателя (скорость) подобны косинусу со сдвигом на 
(*ответ*) 1/4 периода 
 1/8 периода 
 1/5 периода 
 1/2 периода 
Задать признак - это значит, задать правило приписывания отвечающих ему значений 
(*ответ*) каждому респонденту 
 контрольной группе 
 генеральной совокупности 
 всей выборке 
Задачу поиска закономерности иногда отождествляют с задачей 
(*ответ*) объяснения 
 исследования 
 синтеза 
 анализа 
К "левополушарным" процессам в психологии относят 
(*ответ*) аналитические 
 исследовательские 
 научные 
 синтетические 
Каждая социокультурная система имеет свой 
(*ответ*) жизненный цикл 
 программный цикл 
 функциональный цикл 
 когнитивный цикл 
Каждый технологический уклад является целостностью 
(*ответ*) самовоспроизводящейся 
 самоорганизующейся 
 саморазвивающейся 
 самоопределяющейся 
Когда интересы и ценности могут различаться, но согласие все же достижимо за счет компромиссов и выработки приемлемых решений, принимаемых всеми участниками, это называется 
(*ответ*) плюрализмом 
 принуждением 
 согласованием 
 унитаризмом 
Конкретизируя модель Эриксона, Левинсон утверждает, что в процессе перехода от одной фазы к другой индивид принимает ряд ключевых решений, предопределяющих его дальнейшую жизнь на 
(*ответ*) 5-7 (до 10) лет 
 7-9 (до 12) лет 
 1-3 (до 5) лет 
 3-5 (до 7) лет 
Концепция неравенства доступа к социальным благам называется 
(*ответ*) депривацией 
 когнитивным клише 
 фрустрацией 
 когнитивный дисбалансом 
Кумулятивное поступательное движение, связанное с территориальной экспансией - от географического центра цивилизации к периферии, называется 
(*ответ*) развитием цивилизации 
 фазой цивилизации 
 гибелью цивилизации 
 циклом цивилизации 
Любое изменение характеристики наблюдаемого социального объекта называется 
(*ответ*) социальным изменением 
 качественным изменением 
 когнитивным процессом 
 социальной регрессией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Почему многие вещи, высыхая, коробятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одна поверхность вещей сохнет скорее, чем другая, вследствие этого быстрее сжимается
Вопрос: Как предохранить воду от испарения при хранении в открытом сосуде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На поверхность воды надо налить слой масла, которое медленно испаряется
Вопрос: Почему дождь охлаждает воздух? Почему фонтаны умеряют жару?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На испарение влаги после дождя расходуется энергия (теплота испарения), которая черпается из внутренней энергии окружающего воздуха. При этом воздух охлаждается
Вопрос: Почему когда, купаясь в жаркий день, вы входите в воду, вода кажется холоднее воздуха, а когда выходите, то наоборот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за большой теплоемкости вода прогревается медленнее, чем воздух. Поэтому она холоднее воздуха. Когда выходят из воды, то капельки ее, оставшиеся на теле, испаряются. Поглощая при этом много тепла, они отбирают его не только у окружающего воздуха, но и у тела. Тело охлаждается, и воздух кажется холоднее воды
Вопрос: Какое значение имеет для организма выделение пота?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выделение пота и испарение его предохраняет организм от перегрева
Вопрос: Почему в резиновой одежде трудно переносить жару?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Организм человека быстро перегревается, так как не происходит испарения пота
Вопрос: Почему сырые спички не загораются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На испарение влаги, содержащейся в сырой спичке, расходуется большая часть энергии, которая сообщается спичке при трении ее головки о шероховатую поверхность коробки. Поэтому спичка не может нагреться до температуры воспламенения
Вопрос: Если на наковальню поместить несколько капель воды и ударить по ним тяжелым молотом, то возникает звук, похожий на выстрел. Чем это объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От удара молота вода быстро испаряется. Пар резко расширяется, производя звук, похожий на выстрел
Вопрос: Чернила на бумаге высыхают быстро, в открытой чернильнице - долго, а в закрытой практически не высыхают. Почему? При каком условии чернила и в открытой чернильнице не высыхали бы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В склянке над чернилами образуется насыщенный пар, и испарение прекращается. Чернила также не будут высыхать, если открытую чернильницу поместить в насыщенный пар
Вопрос: Методологии "мягких" систем предназначены для анализа социума на 
(*ответ*) микроуровне 
 уровне одного индивида 
 общегосударственном уровне 
 макроуровне 
Методологической основой разработки и исследования рассматриваемых содержательных моделей является: 
(*ответ*) системный анализ 
 количественный анализ 
 качественный анализ 
 контент-анализ 
Методология "интерактивного" планирования может быть применена 
(*ответ*) на микроуровне 
 на уровне частного случая 
 на макроуровне 
 на уровне общества в целом 
Методология Ульриха состоит из 
(*ответ*) двух этапов 
 пяти этапов 
 четырех этапов 
 трех этапов 
Методология Чекленда предназначена, в основном, для решения проблем на 
(*ответ*) микроуровне 
 уровне одного индивида 
 общегосударственном уровне 
 макроуровне 
Модель М. де Мея основана на подходе 
(*ответ*) когнитивном 
 математическом 
 системном 
 коммуникативном 
Модель Н. Маллинза разработана в рамках подхода 
(*ответ*) коммуникативного 
 математического 
 системного 
 когнитивного 
На _ этапе ММС, по П. Чекленду, для каждого ключевого определения строится своя концептуальная модель 
(*ответ*) 4 
 6 
 3 
 5 
На поведение сложных систем и окружающей среды влияют 
(*ответ*) случайные факторы 
 только те факторы, которые зависят от свойств системы 
 только факторы, определяемые самой системой 
 только факторы окружающей их среды 
Немецкий социолог О. Рамштадт полагает, что если социальная среда существенно не меняется, то в идеальном случае общественное движение проходит в своем развитии 
(*ответ*) семь фаз 
 три фазы 
 пять фаз 
 восемь фаз 
Нобелевский лауреат С. Кузнец выявил в экономической динамике так называемые строительные циклы с периодом 
(*ответ*) 15-25 лет 
 25-30 лет 
 20-30 лет 
 10-20 лет 
Новый способ что-либо делать называется 
(*ответ*) инновацией 
 ноу-хау 
 версией 
 рационализацией 
О связи между признаками говорит соответствующий коэффициент корреляции, и эта связь тем более сильна, чем ближе значение модуля этого коэффициента к 
(*ответ*) 1 
 0,1 
 10 
 0,5
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Чем заполнено пространство, называемое «торичеллиевой пустотой»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Насыщенными парами ртути
Вопрос: В барометре над ртутным столбиком находятся пары ртути. Влияет ли давление паров ртути на показания барометра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Давление паров ртути при обычных температурах воздуха мало по сравнению с атмосферным давлением
Вопрос: Расчеты показывают, что при нормальном давлении бензин должен подниматься по всасывающей трубе на высоту до 12,5 м. Однако в действительности высота столба бензина оказывается меньше. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Над бензином находятся его пары, которые оказывают некоторое давление на него
Вопрос: Широкая пробирка открытым концом опущена в воду. Если пробирку сильно охладить, то уровень воды в ней заметно повысится. Объясните явление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Когда пробирка охладится, давление заключенного в ней воздуха уменьшится, и уровень воды повысится
Вопрос: На дно герметически закрытого сосуда налита вода. На полке внутри этого сосуда стоит банка с водой. Какие изменения произойдут в этой системе через продолжительное время? Температура системы поддерживается постоянной.
Как изменится результат, если система теплоизолирована?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уровни воды в сосудах находятся на разной высоте. Поэтому давление пара над поверхностью воды в сосудах будет различным. Вследствие этого вода в банке будет все время испаряться и конденсироваться на дне сосуда. Если система теплоизолирована, то одновременно с этим она будет охлаждаться в банке и нагреваться на дне сосуда
Вопрос: Не является ли нарушением второго начала термодинамики процесс, описанный в предыдущей задаче, в результате которого некоторое количество теплоты в теплоизолированной системе передается от холодного тела к более нагретому?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, так как при этом сила тяжести совершает некоторую работу и нагревателю (вода на дне сосуда) передастся не только количество теплоты, взятое у холодильника (вода в банке), но и энергия, равная изменению потенциальной энергии сконденсировавшейся массы воды при ее переходе из банки на дно сосуда
Вопрос: Манометр парового котла показывает 13 атм, а термометр показывает температуру пара 370° С. Какой это пар: насыщенный или перегретый?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перегретый.
Вопрос: Можно ли всасывающим водяным насосом поднять кипящую воду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя, так как под поршнем вместо разреженного воздуха будет находиться пар под давлением, равным внешнему атмосферному
Вопрос: Парообразование при кипении происходит при постоянной температуре, а парообразование при испарении - с понижением температуры. Чем обусловлена такая разница?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В первом случае парообразование происходит за счет энергии нагревателя, во втором - за счет внутренней энергии тела
Вопрос: Можно ли вскипятить воду, подогревая ее паром при температуре 100° С? Атмосферное давление считать нормальным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя. Чтобы передавать воде энергию, необходимую для кипения, пар должен иметь температуру выше 100° С
Вопрос: Огромную роль метаметодики играют, в основном, в рамках 
(*ответ*) нисходящей стратегии анализа 
 качественного анализа 
 контент-анализа 
 восходящей стратегии анализа 
Одно из наиболее популярных объяснений 50-летней периодичности масштабных и ожесточенных военных кампаний связано с так называемой гипотезой 
(*ответ*) двух поколений 
 пяти поколений 
 одного поколения 
 трех поколений 
Одной из причин кризисов является рассогласование скоростей инноваций в экономической и 
(*ответ*) социальной областях 
 психологической областях 
 религиозной областях 
 культурной областях 
Осознаваемый разрыв между ожиданиями и возможностями их удовлетворения, создаваемый психологическую напряженность, приводящую при определенных условиях к социальному взрыву - это 
(*ответ*) когнитивный дисбаланс 
 диффузия 
 фрустрация 
 депривация 
От системных моделей не требуются истинность и адекватность - они должны быть 
(*ответ*) "защитимы" 
 "систематизированы" 
 "организованны" 
 "беззащитны" 
П. Друкер полагает, что временной разрыв между рождением нового знания и освоением его рынком составляет примерно 
(*ответ*) 25-30 лет 
 30-35 лет 
 15-25 лет 
 20-30 лет 
Первой фазой жизненного цикла поколения является этап 
(*ответ*) формирования 
 познания 
 обучения 
 изучения 
Первую работу, посвященную методологии изучения "мягких" систем, опубликовал в 1972 г. 
(*ответ*) П. Чекленд 
 У. Матурана 
 У. Черчмен 
 Р. Акоффа 
Первым обратил внимание на возможную плюралистичность картин мира участников социальных систем 
(*ответ*) У. Черчмен 
 У. Матурана 
 П. Чекленд 
 Р. Акофф 
По Л.Н. Гумилеву, эволюция человечества продолжается благодаря 
(*ответ*) пассионарным толчкам 
 революциям 
 солнцедеятельности 
 научному прогрессу 
Поколение представляет собой синтез взаимосвязанных элементов, составляющих новое социальное целое в его разнообразии, "следующее по дороге жизни в соответствии с заданной траекторией", считает 
(*ответ*) Х. Ортега-и-Гасет 
 В. Парето 
 О. Конт 
 К. Манхейм 
Предполагается, что социум находится в состоянии динамического равновесия, т.е. колеблется около состояния равновесия, образуя социальные 
(*ответ*) циклы 
 системы 
 волны 
 виды
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Изменится ли ответ на вопрос предыдущей задачи, если в воде, находящейся в сосуде, растворить несколько столовых ложек поваренной соли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теперь вода в стакане будет кипеть, так как температура кипящего раствора в сосуде выше температуры кипения воды в стакане и теплопередача будет происходить
Вопрос: Большой сосуд с кипяченой водой, в котором плавает стакан с сырой водой, ставят на нагреватель. Через некоторое время вода в стакане закипает раньше, чем в сосуде. Объясните явление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода в сосуде оказалась перегретой (нагретой выше температуры кипения), так как при предварительном ее кипячении из нее был изгнан воздух
Вопрос: Для варки клея устраивают сосуд с двойными стенками, между которыми наливают воду. Зачем это делают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы не нагревать клей выше 100 °С
Вопрос: При заваривании кофе температура воды должна быть около 100° С, но вода не должна при этом кипеть. Предложите способы, позволяющие осуществить указанное действие при соблюдении этих двух условий.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимо кофейник, в котором заваривается кофе, поместить в кастрюлю, в которой кипит вода
Вопрос: Имеются три непрозрачных цилиндра, закрытых подвижными поршнями. Известно, что в одном цилиндре находится газ при температуре выше критической, в другом - насыщенный, а в третьем - ненасыщенный пар.
Как определить, что находится в каждом из цилиндров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно нажать на поршень и сжать газ. Если при этом давление будет все время возрастать, то в цилиндре находится газ при температуре выше критической. Если сначала при сжатии давление возрастает, а затем остается неизменным, то в цилиндре был ненасыщенный пар. А если давление все время постоянно, то в цилиндре - насыщенный пар
Вопрос: Что произойдет, если нагреть жидкость в плотничьем уровне до очень высокой температуры? Каков предел изменения размеров пузырька?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будем считать стенки трубки достаточно прочными. При повышении температуры объем жидкости увеличивается, а плотность уменьшается; объем пара в пузырьке уменьшается, а плотность его возрастает. При критической температуре исчезает различие между жидкостью и ее паром. Дальнейшее повышение температуры обращает содержимое трубки уровня в ненасыщенный водяной нар. Поэтому пределом увеличения объема пузырька является объем трубки уровня
Вопрос: Температура воздуха 30° С. Возможно ли, производя соответствующее давление, обратить при этой температуре углекислый газ в жидкое состояние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, так как температура углекислого газа ниже его критической температуры
Вопрос: При критической температуре удельная теплота парообразования всякой жидкости равна нулю. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что нет различия между жидкостью и ее паром
Вопрос: Если газ, нагретый выше критической температуры, сильно сжать, а затем дать ему возможность быстро расшириться, то на некоторое время появляется туман, служащий признаком обращения газа в жидкое состояние. Отчего это происходит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Газ охлаждается ниже критической температуры
Вопрос: В прочный сосуд поместили воду и нагрели ее до 500° С, давление увеличилось до 500 атм. Жидкость или газ находится в сосуде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В сосуде водяной пар (газ).
Вопрос: Представления о цикличности жизни, связанной с ритмами движения созвездий и планет, были распространены в 
(*ответ*) Древней Греции 
 Персии 
 России 
 Древнем Риме 
Преобладание добровольно-договорных начал в обществе говорит о доминировании 
(*ответ*) аналитическом 
 психологическом 
 экономическом 
 синтетическом 
При равенстве дисперсий говорят, что условные распределения удовлетворяют свойству 
(*ответ*) гомоскедастичности 
 уравнения 
 гетерогенности 
 гомологичности 
Проблема принуждения в социальной системе становится центральной в методологии ученого 
(*ответ*) В. Ульриха 
 У. Матураны 
 У. Черчмена 
 Р. Акоффа 
Производный показатель, имеющий в общем случае номинальный уровень измерения, называется 
(*ответ*) фактором 
 категорией 
 свойством 
 параметром 
Процесс распространения инноваций внутри данной социальной системы, а также от одной социальной системы к другой называется 
(*ответ*) диффузией 
 пронацией 
 перфузией 
 инфузией 
Р. Акофф полагает, что модель социальной организации должна принципиально измениться, она должна стать 
(*ответ*) социосистемной 
 микросистемой 
 полисистемной 
 макросистемной 
Разделение наук на науки о природе и науки о духе (социология принадлежит к числу последних) связано с именем 
(*ответ*) Дильтея 
 О. Конта 
 В.А. Ядова 
 М. Вебера 
Родоначальником теории элит является 
(*ответ*) В. Парето 
 Х. Ортега-и-Гасет 
 О. Конт 
 К. Манхейм 
Ряд ученых полагает, что основной причиной длинных волн в экономике являются 
(*ответ*) крупные войны 
 гражданские войны 
 революции 
 локальные конфликты 
С социологической точки зрения людей с общим самосознанием, имеющих общий опыт, общие интересы и взгляды, можно объединить в 
(*ответ*) поколение 
 этнос 
 общество 
 организацию 
С.Ю. Маслов выдвинул гипотезу о влиянии на периодичность изменений в социокультурной сфере смены типов сознания, связанной определенным образом с различием между функциями 
(*ответ*) левого и правого полушарий человеческого мозга 
 общества и человека 
 внутренних органов 
 внутренних органов и мозга человека
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Газ превращается в жидкость, если его сжать и понизить температуру. Почему же при расширении газа в пустоту он может также превратиться в жидкость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При расширении газ охлаждается ниже критической температуры
Вопрос: При испарении жидкого воздуха сначала улетучивается азот, а через некоторое время после начала испарения в сосуде остается почти чистый кислород. Чем это объясняется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Точка кипения азота ниже точки кипения кислорода
Вопрос: Смесь жидкого кислорода с опилками, сажей, нафталином или углем представляют собой взрывчатое вещество. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жидкий кислород - хороший окислитель
Вопрос: Почему в паровых котлах перегревают пар?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перегретый пар не переходит в жидкость при охлаждении. Это позволяет получать большее количество работы за счет расширения меньшего количества пара, а значит, и повысить КПД установки
Вопрос: На равноплечих весах установлены два одинаковых сосуда. Один заполнен сухим воздухом, другой - влажным, имеющим такое же давление и температуру, что и сухой. Какой сосуд тяжелее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При данном давлении и температуре в равных объемах содержится одинаковое количество грамм-молекул любого газа. Средний молекулярный вес воздуха больше среднего молекулярного веса смеси воздуха с водяным паром. Поэтому сосуд с влажным воздухом легче сосуда с сухим воздухом
Вопрос: Как изменяется абсолютная и относительная влажность воздуха при его нагревании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Абсолютная влажность не изменяется, а относительная уменьшается
Вопрос: В какое время суток летом больше относительная влажность воздуха при одной и той же абсолютной влажности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В то время, когда температура воздуха наинизшая; обычно это бывает около 5 часов утра
Вопрос: Одинаково ли давление водяных паров в закупоренном сосуде с водой и в атмосфере во время тумана, если температура воздуха в обоих случаях одинакова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одинаково. Давление насыщенных паров зависит только от температуры
Вопрос: Когда зимой скорее сохнет белье: в морозную погоду или в оттепель? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В морозную погоду
Вопрос: Совокупность наиболее употребительных приемов получения закономерностей, описывающих изучаемое множество объектов, называется 
(*ответ*) дескриптивной статистикой 
 анализом данных 
 математическим анализом 
 общей статистикой 
Совокупность понятий, без которых невозможно применить ту или иную стратегию, называют 
(*ответ*) понятийным аппаратом 
 теорией 
 определением 
 систематикой 
Социально-обусловленные системы постижения окружающего мира и образцов человеческого поведения, которые свойственны человеческим сообществам, приспосабливающимся к меняющемуся экономическому окружению, а также целям и средствам других сообществ, называются 
(*ответ*) культурами 
 режимами 
 поколениями 
 этносами 
Социально-психологические установки, способы восприятия, манеры чувствовать и думать носят название 
(*ответ*) ментальности 
 когнитивности 
 физиологичности 
 индивидуальности 
Стремление к территориальной экспансии вызывает к жизни 
(*ответ*) милитаризм 
 революцию 
 либерализм 
 диктатуру 
Тезис о взаимосвязи когнитивной, культурной, социальной и биологической эволюций лежит в основе нового философского направления - эволюционной 
(*ответ*) эпистемологии 
 физиологии 
 когнитологии 
 систематологии 
Уравнение типа yt - yt-1= ayt-1(M - yt-1), где а - коэффициент пропорциональности, называется 
(*ответ*) логистическим 
 иррациональным 
 рациональным 
 реалистическим 
Факторный анализ в рамках восходящей стратегии носит так же, как и в случаях типологического и причинного анализов, сугубо 
(*ответ*) качественный характер. 
 параметрический характер 
 функциональный характер 
 количественный характер 
Формально можно сказать, что в моделях статики отсутствует 
(*ответ*) время 
 логика 
 теория 
 изменение 
Характер проблемной ситуации, изучаемой с помощью ММС, зависит от 
(*ответ*) людей, которые ее рассматривают 
 задач по ее решению 
 характера самой ситуации 
 окружающей действительности 
Характеристика поведения и психики, проявляющаяся в стремлении индивида к цели (часто иллюзорной) и способности к сверхнапряжениям и жертвенности ради достижения этой цели, называется 
(*ответ*) пассионарностью 
 самопожертвованием 
 самоотдачей 
 целеустремленностью
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 15. Усиление мер административной ответственности в период действия режима чрезвычайного положения заключается …
 в увеличении штрафных санкций за некоторые виды проступков
 в установлении особых административно-процессуальных правил
 в закреплении в законодательстве новых составов проступков
 (*ответ к тесту*) все перечисленное является верным
1. Решение о введении режима чрезвычайного положения в РФ принимает
 Совет Федерации РФ
 Государственная Дума РФ
 министр обороны РФ
 (*ответ к тесту*) Президент РФ с последующим утверждением Советом Федерации
2. К высшим образовательным учреждениям не относится:
 академия
 университет
 (*ответ к тесту*) лицей
 институт
3. Органами внутренних дел на ранее судимых лиц, за которыми установлен административный надзор, может быть наложено ограничение на право:
 (*ответ к тесту*) свободы передвижения
 неприкосновенности жилища
 занимать определённые должности
 все перечисленные
4. К какой из систем здравоохранения относятся медицинские вытрезвители:
 к государственной
 (*ответ к тесту*) к муниципальной
 к частной
 ко всем перечисленным
5.Срок действия режима чрезвычайного положения на определенной части территории РФ, после чего необходимо его прекращение или продление, составляет:
 30 дней
 (*ответ к тесту*) 60 дней
 90 дней
 1 год
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Почему сильная жара труднее переносится в болотистых местах, чем в сухих?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В болотистой местности относительная влажность велика, испарение пота происходит медленно и организм человека перегревается

В болотистой местности велика относительная влажность, плохо испаряется пот, медленно охлаждается кожа.
Вопрос: Из сильно кипящего самовара (чайника) выбрасываются облакоподобные клубы, которые появляются однако не у самого выходного отверстия. Чем заполнено промежуточное пространство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ненасыщенным паром
Вопрос: Чтобы уничтожить облачность, самолеты рассеивают в воздухе твердую углекислоту. В чем состоят физические основы метода образования чистого неба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На твердых кристаллах углекислоты в насыщенном пространстве облака образуются кристаллики льда. Они быстро растут. И выпадает снег или идет дождь
Вопрос: За высоко летящим самолетом иногда образуется облачный след. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летящий самолет, выбрасывая частички дыма, вносит в пересыщенный пар центры конденсации. Пар конденсируется, и за самолетом образуется облачный след

Летящий самолет, выбрасывая частички сгоревшего горючего, вносит в насыщенный пар центры конденсации. Пар конденсируется, и за самолетом образуется «туман» (облачный след).
Вопрос: Объясните, почему вокруг сохраняющихся на полях отдельных снежных сугробов запас воды в почве больше, чем вдали от них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около сугробов температура ниже, относительная влажность воздуха больше, чем вдали от сугробов. В результате испарение влаги уменьшается и даже возможна ее конденсация из воздуха
Вопрос: Врачи для исследования горла или зубов иногда вводят в рот пациента зеркальце. При этом зеркальце предварительно нагревают несколько выше 37° С. Зачем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы выдыхаемый человеком насыщенный пар не конденсировался на зеркальце

Это делают, чтобы выдыхаемый человеком насыщенный пар не конденсировался на зеркальце,
Вопрос: Для какой цели иногда между оконными рамами помещают стаканчик с серной кислотой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Серная кислота активно поглощает водяной пар, уменьшается абсолютная влажность воздуха между рамами. Вследствие этого понижается точка росы. Поэтому даже при низкой температуре окна не запотевают
Вопрос: Зимой в вагонах трамвая иней образуется главным образом на стеклах и на различных металлических частях. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стекла и металлические части вагона сильнее всего охлаждаются наружным воздухом. Кроме того, они не поглощают оседающую на них влагу
Вопрос: Почему пар конденсируется в радиаторах парового отопления, а не в паропроводе, подводящем пар к радиатору?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В радиаторе по сравнению с паропроводом велика охлаждающая поверхность
Вопрос: Целью, достичь которую часто бывает необходимо прежде, чем непосредственно приступать к поиску основной интересующей исследователя закономерности, является 
(*ответ*) описание 
 планирование 
 объяснение 
 предсказание 
Чижевский утверждает, что течение всемирно-исторического процесса составляется из непрерывного ряда циклов с периодом 
(*ответ*) 11 лет 
 7 лет 
 10 лет 
 12 лет 
Широкий класс методов проектирования как технических изделий, так и систем автоматизированной обработки информации называется 
(*ответ*) системотехникой 
 методикой 
 методологией 
 систематикой 
Шлезингер-старший насчитал шесть фаз либерализма, для которых характерен процесс роста демократии и пять периодов консерватизма, в которых демократия сохраняется на прежнем уровне и средний период колебаний составляет приблизительно 
(*ответ*) 33 года 
 25 лет 
 35 лет 
 23 года 
Шпенглер разработал свою концепцию всемирной истории, где речь идет о 
(*ответ*) 13 относительно замкнутых цивилизациях 
 23 относительно замкнутых цивилизациях 
 11 относительно замкнутых цивилизациях 
 12 относительно замкнутых цивилизациях 
Эмпирический анализ огромного числа природных, технико-экономических и социокультурных процессов показал, что динамика процессов их роста, развития, распространения подчиняется 
(*ответ*) логистическому закону 
 законам развития природы 
 социальным законам 
 экономическим законам 
Языки анализа, позволяющие создавать методики анализа для отдельных исследовательских ситуаций, для решения отдельных содержательных задач, называются 
(*ответ*) метаметодиками анализа 
 качественными языками анализа 
 основными языками анализа 
 матаметодиками анализа
_ - переменная, которая в моделях причинных связей измеряет причину.
(*ответ*) Предиктор
 Интерпретация
 Эксперимент
 Формула
_ - система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства и изменения социальной жизни во всех ее основных проявлениях
(*ответ*) Культура
_ - набор индивидуальных ожиданий человека, обусловленный свойственным ему типом социального поведения, его социальным статусом, а также характеристиками современного ему общества.
(*ответ*) Экспектация
 Эксперимент
 Модель
 Корреляция
_ - сенсорная недостаточность или недогрузка системы анализаторов, наблюдаемая у человека в условиях изоляции или при нарушении работы основных органов чувств
(*ответ*) Депривация
 Дебош
 Корреляция
 Конъюктивизация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Почему в холодной атмосфере виден выдыхаемый нами «пар»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пар, охладившись ниже точки росы, конденсируется в виде тумана («пар») или даже инея
Вопрос: Если в неполный стакан воды опустить кусочек твердой углекислоты (сухой лед), то из него вырываются клубы «пара». Объясните явление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода нагревает сухой лед. Образующиеся пузыри углекислого газа всплывают на поверхность. Содержащийся в воздухе водяной пар, охлаждаясь углекислым газом, конденсируется в «пар».

происходит хим. реакция
Вопрос: Стеклянная колба емкостью 2-3 л наполняется водой до 3/4 объема и закрывается пробкой с трубкой (диаметр трубки 1-1,5 см). В перевернутой колбе при вытекании воды образуется туман. Объясните явление.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При расширении воздух охлаждается ниже точки росы, вследствие этого появляется туман
Вопрос: Чем объяснить, что если дунуть на губку, смоченную эфиром, то она покрывается инеем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При движении воздуха эфир быстро испаряется и охлаждает губку настолько, что появляется не только роса, но и иней
Вопрос: Осенью после восхода солнца туман над рекой держится сравнительно долго. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Абсолютная влажность воздуха над рекой больше, чем над землей
Вопрос: Почему роса бывает обильнее после жаркого дня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В жаркий день испаряется больше воды и абсолютная влажность возрастает
Вопрос: Почему в ясный летний день, когда нагревшийся влажный воздух поднимается вверх, появляются облака?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теплый воздух, содержащий ненасыщенный пар, поднимается вверх, расширяется и охлаждается настолько, что появляется туман (облако).
Вопрос: Почему облака осенью бывают ниже, чем летом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Осенью холодные слои воздуха, в которых происходит конденсация водяных паров - образуются облака, лежат ближе к земной поверхности, чем летом
Вопрос: Ночью при густой облачности не бывает росы. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роса образуется при охлаждении земной поверхности через лучеиспускание. Облака препятствуют охлаждению поверхности земли