nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В каких случаях лучше использовать наземный телескоп среднего размера а не космический телескоп на низкой околоземной орбите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
есть разные технологии, и сказать, что космические телескопы лучше наземных нельзя.

Для начала - есть разные диапазоны. видимый свет - только маленькая зона во всем электромагнитном спектре, а космические объекты излучают по всему диапазону.
Но атмосфера пропускает не все волны. а только несколько "окон". Например, центр галактики виден только в инфракрасном - а этот диапазон атмосфера не пропускает.

Зато в радиодиапазоне на Земле можно построить радиотедескоп с полкилометра или связанные системы телескопов-интерфереметров, получив такой результат, как будто у вас телескоп размером с пол-планеты.

В видимом свете последние годы тоже огромный прогресс, так называемая "адаптивная оптика" дает параметры лучше, чем любой космический телескоп.

Суть в том, что с развитием адаптивной оптики космические телескопы, которые в настоящее время могут быть построены и запускаются, потеряли свое главное преимущество над наземными телескопами. А поскольку они в 10–100 раз дороже, их просто не стоит строить для многих целей.

Космические телескопы по-прежнему имеют значительное преимущество в частях спектра, заблокированных атмосферой, таких как УФ и ИК (Уэбб), и для определенных задач, связанных с долговременной высокоточной фотометрией (Кеплер) и астрометрией (Гайя). Но для общего назначения баланс кажется твердым на стороне земли для больших телескопов.

Это изменится, если космический полет станет дешевле - например, SpaceX BFR с 9-метровым обтекателем и значительно более низкой стоимостью запуска дает большие надежды на космические телескопы.
Вопрос: Какие силы вызывают землетрясения извержения вулканов и выход горячих источников внутренние внешние
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение континентов, поднятие и опускание огромных участков земной коры, поднятие гор, изменение очертания морских берегов.    
Процессы, возникающие под воздействием энергии, заключенной в недрах Земли.

Под каждым активным вулканом, независимо от того, извергается он или нет, постоянно происходят землетрясения, вызванные движением магмы, жидкостей или тектонических плит.
Вопрос: По своей выразительности и эмоциональной насыщенности выделяется икона «Григорий _» 
(*ответ*) Чудотворец 
 Нисский 
 Богослов 
 Синаит 
Василий I (867-886 гг.) в борьбе за упрочение престолонаследия использовал возобновившееся после поражения иконоборчества воспроизведение изображений 
(*ответ*) святых 
 военачальников 
 церковнослужителей 
 царей 
Искусство Византии второй половины IX-X вв. свидетельствует о том, что при представителях Македонской династии (867-1056 гг.) наступил новый (ое) 
(*ответ*) расцвет 
 возрождение 
 упадок 
 застой
«Македонский _» (IX-X вв.) - это время блестящего расцвета византийского искусства
(*ответ*) ренессанс
«Не носить роскошных одежд, а скромно по вере одеваться» - призывал апостол
(*ответ*) Павел
 Лука
 Андрей
 Петр
«Сарацин и персов видишь ты вокруг Симона одетых в персидские одежды, с сильно растрепанными бородами, с приподнятыми бровями, с взъерошенными волосами на головах и свирепо глядящими на него; в разноцветных уборах, украшающих их головы - небесно-голубых, багряных и белых». Картина написана в традициях
(*ответ*) русской монументальной живописи XVII в.
(*ответ*) ренессансного
(*ответ*) немецкого или нидерландского
 итальянского
«Смотри, как Голос из вершины купола, как с неба, ниспадает наподобие животворного дождя на еще сухие и неплодоносящие души юношей, чтобы во время зноя и жажды, то есть сомнений в страстях и воскресении, они не оказались в опасности неожиданной беды». Описана картина
(*ответ*) «Преображение»
 «Буря на Генисаретском озере»
 «Распятие»
 «Воскрешение Лазаря»
Автор многих икон Росси X–XIV века – «Успения», «Богоматерь с Христом» и «Благовещение» – это
(*ответ*) Феофан Грек
 Андрей Рублев
 Георгий Пахимер
 Феодор Метохит
Антикизирующее направление средневековой культуры - это
(*ответ*) вполне жизненное, действенное и сугубо средневековое явление, возникшее из потребностей византийской духовной культуры после иконоборческого времени и ставшее ее неотъемлемой частью
 консервация музейного экспоната
 искусственное перенесение античных идей в средние века
 явление, возникшее из потребностей византийской духовной культуры после иконоборческого времени, но не ставшее ее неотъемлемой частью
В XII веке была привезена на Русь из Византии и осталась у нас навсегда икона
(*ответ*) Владимирской Богоматери
 «Григорий Чудотворец»
 «Троица»
 Казанской Богоматери
В XIV веке в Византии исключительно видное место занимали
(*ответ*) иконопись
(*ответ*) станковая живопись
 монументальная живопись
 монументальная архитектура
В византийской живописи человеческая фигура являлась носителем идей
(*ответ*) основных художественных
 дополнительных художественных
 духовно-просветительских
 просветительских
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Красноярский государственный художественный институт КГХИ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     65.1

Академический факультет
Графика (54.05.03 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 8
6 лет
Кинооператорство (55.05.03 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 8
6 лет
Скульптура (54.05.20 – очная, специалитет, аккредитовано)
Бюджетных мест: 5
6 лет

Факультет декоративно-прикладного искусства
Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (54.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Художественная керамика
Бюджетных мест: 9
4 года
Дизайн (54.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Графический дизайн; Дизайн среды
Бюджетных мест: 12
4 года
Народная художественная культура (51.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Руководство студией декоративно-прикладного творчества; Руководство студией кино, фото- и видеотворчества
Бюджетных мест: 8
4 года
Вопрос: На диаграмме показано время, которые ребята тратят на дорогу от дома до школы. По вертикали указано время в минутах. Сколько минут в среднем тратят ребята на дорогу от дома до школы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вычислим: 
(16 + 24 + 12 + 26 +10) : 5  =  88 : 5  =  17,6.
Ответ: 17,6.
Вопрос: В византийской культуре второй половины IX - XII в. активно развивалось
(*ответ*) религиозное и нерелигиозное искусство, ориентировавшееся в целом на античные, дохристианские традиции
 только религиозное искусство
 только нерелигиозное искусство, ориентировавшееся в целом на античные, дохристианские традиции
 только нерелигиозное искусство, ориентировавшееся в целом на христианские традиции
В византийской культуре второй половины IX–XII в. активно развивалось нерелигиозное искусство, ориентировавшееся в целом на традиции _, дохристианские
(*ответ*) античные
В византийском искусстве действие практически никогда не изображается происходящим в (на)
(*ответ*) интерьере
 природе
 пространстве
 фоне храмовой архитектуры
В византийском искусстве различают деформации
(*ответ*) корректирующие
(*ответ*) экспрессивные
(*ответ*) художественно-значимую
 интенсивную
В византийском искусстве Симеон различает два вида «света»
(*ответ*) «чувственный»
(*ответ*) «свет умный»
 «свет душевный»
 «очищающий»
В византийском искусстве Симеон различает два источника «света»
(*ответ*) Иисус Христос
(*ответ*) солнце
 Бог
 мысленная сила
В восточнохристианской живописи фигура человека выступала в качестве носителя и выразителя _ идей
(*ответ*) вечных (надэмоциональных)
 вечных (эмоцинальных)
 настоящих (надэмоциональных)
 настоящих (эмоциональных)
В диалектике души и тела, осмысленной еще классической патристикой, утверждается мысль, что нормальная духовная жизнь не может осуществляться
(*ответ*) без тела, вне тела
(*ответ*) увечном и ослабленном неумеренной аскезой теле
 без главенства души
 без главенства ума
В зрелом мастерстве константинопольской художественной школы присутствуют
(*ответ*) пафос отвлеченной духовности
(*ответ*) благоговейное отношение к «святому ремеслу»
(*ответ*) ювелирность
 некоторая небрежность
В искусстве X - XIV веков начинает господствовать тип лица святого. Элементы пейзажа и архитектуры сведены к минимуму. Все эти признаки свойственны
(*ответ*) монументальной живописи и иконам
(*ответ*) фрескам
 скульптуре
 мозаике
В представлении Филиппа идеальный человеческий облик
(*ответ*) лишен каких-либо изъянов (излишняя высота или полнота, отсутствие или повреждение каких-либо членов и т. п.)
(*ответ*) лишен таких индивидуальных черт, как цвет волос, их курчавость или гладкость, особенности речи, возраст, половые признаки
 наделен такими индивидуальными чертами, как цвет волос, их курчавость или гладкость, особенности речи, возраст, половые признаки
 наделен изъянами (излишняя высота или полнота, отсутствие или повреждение каких-либо членов и т. п.)
В результате исторического развития искусства человеческая фигура в практически любой композиции находится в (во)
(*ответ*) смысловом центре
(*ответ*) формальном центре
 сбоку
 фронтальном положении
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сторона квадрата 16 м найдите ширину прямоугольника с таким же периметром если его длина 22 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Периметр квадрата =16*4= 64м

Периметр квадрата= Периметр прямоугольника

64=2(a+22)

a+22=64/2

a+22=32

a=10

Ответ 10 м
Вопрос: Какое количество теплоты выделится при охлаждении 2 кг воды от 70 до 20 ˚С ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
m = 2 кг
t 1 = 70 ` C
t 2 = 20 ` C
c = 4200 Дж/кг
Q = ? дж.
Решение:
Q = cm (t1 - t2)
Q = 4200 Дж/кг * 2 кг * (70` c - 20` c)
Q = 420000 Дж.
Ответ: 420000 Дж.
Вопрос: В религиозных картинах в своем трактате Месарит уделяет основное внимание не внешнему описанию мозаик, а выявлению, их скрытого от неискушенного зрителя смысла. Николай видит уровни
(*ответ*) изобразительный, «феноменальный»
(*ответ*) смысловой, «ноуменальный»
 описательный
 показательный
В средневековой эстетике не допускается наличие случайных (пусть даже самых незначительных) элементов в изображении благодаря духу
(*ответ*) глобального символизма
 детального символизма
 парадокса
 святости
В средневизантийский период зодчие формировали новую композиционную структуру, в основе которой лежит
(*ответ*) крестово-купольная система
 купольная система
 четкость линий
 многокупольная система
В христианской традиции изображение – это особый мир образов
(*ответ*) отображающий чувственно невоспринимаемый духовный мир сверхбытия, вневременный и непространственный
 не отображающий чувственно невоспринимаемый духовный мир сверхбытия, вневременный и непространственный
 отображающий чувственно воспринимаемый духовный мир сверхбытия, вневременный и непространственный
 отображающий чувственно воспринимаемый духовный мир сверхбытия, временный и пространственный
В церковно-патристическом направлении эстетики наблюдается заметное усиление интереса к
(*ответ*) красоте предметов и явлений материального мира
(*ответ*) конкретным произведениям искусства как делу рук человеческих
 узкоцерковным интересам
 духовным интересам
Важную роль в организации эстетического эффекта играли
(*ответ*) условно изображенные элементы архитектуры
(*ответ*) горный пейзаж
 условно изображенные элементы скульптур
 бытовые натюрморты
Важным структурообразующим элементом византийской живописи был
(*ответ*) круг нимба
 голова
 лицо
 руки
Взамен прежнего живописного решения мозаики комниновского периода культивируют
(*ответ*) линию
(*ответ*) замкнутый контур
 незамкнутый контур
 овалы
Византийский идеал женской красоты возникает из сплава следующих эстетических идеалов миров
(*ответ*) греко-римского
(*ответ*) ближневосточного
 дальневосточного
 римского
Византийскими мастерами мозаики всегда применялся _ фон
(*ответ*) золотой
 голубой
 белый
 серебреный
Византийское искусство внесло очень большой и существенный вклад в сокровищницу мировой культуры. Основным достижением архитектуры явилась замечательная разработка центрической архитектурной композиции на основе перекрытия главной части здания
(*ответ*) куполом
 крестом
 прямоугольником
 квадратом
Византийское искусство от античного отличают
(*ответ*) сдержанность в выражении чувства
(*ответ*) одухотворенная красота
 строгость обликов
 бурные телодвижения
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Определите ВВП страны, если потребительские расходы – 500, инвестиционные расходы бизнеса – 125, экспорт – 20, импорт – 23, государственные закупки товаров и услуг – 28.
Категория: экономические
Ответы:
Ответ:650

Объяснение:

ВНП по расходам равен

ВНП = Потребительские расходы +расходы предпринимательского сектора +чистый экспорт ( экспорт-импорт)+государственные закупки

500+125+(20-23)+28= 650
Вопрос: Сравнительная характеристика сахарозы и крахмала 
1 колонка признаки состав строение хим формула 
2 что собой представляет 
3 как растворяется в воде какими свойстами
Категория: школьный раздел
Ответы:
сахарозакрахмал1.Нахождение в природе.Сахарная свёкла, сахарный тростник, сок моркови, берёзовый сок, дыняРис, пшеница, картофель2.СоставC, H, OC, H, O3.Молекулярная формулаC12H22O11(C6H10O5)n4.ПолучениеC6H12O6+ C6H12O6↔глюкоза  фруктоза C12H22O11+ H2O поликонденсация             nC6H12O6       ↔     (C6H10O5)n + nH2O                                       гидролиз5.Физические свойстваБесцветное кристаллическое вещество, хорошо растворимое в воде, сладкое на вкус.Белый порошок, нерастворимый в воде, набухает в горячей воде, образуя клейстер6.Химические свойстваА.Гидролиз(H2SO4конц ʈ)ферментыC12H22O11+H2O→C6H12O6+C6H12O6                 глюкозафруктоза                     (С6H10O5)n+nH2O→nC6H12O6                                                       глюкозаБ. ОсадокCu(OH)2 , без ʈКак многоатомный спирт     Васильковый раствор       Васильковый растворВ.Йод         ------------------Фиолетовое окрашивание7.ПрименениеПитательное вещество, кондитерская промышленность, консервантПитательное вещество, получение глюкозы, кондитерская промышленность, клейстер (клей), получение этанола, кисели.
Вопрос: При взаимодействии оксида кремния (4) с раствором гидроксида калия массой 10г. получили 244г раствора средней соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи нам нужно знать уравнение реакции и молярные массы веществ. Уравнение реакции такое:

SiO2 + 2KOH → K2SiO3 + H2O

Молярные массы (г/моль):

SiO2 = 60.08

KOH = 56.11

K2SiO3 = 154.28

H2O = 18.02

Сначала найдем количество вещества KOH по его массе:

n(KOH) = m(KOH) / M(KOH)

n(KOH) = 10 / 56.11

n(KOH) ≈ 0.178 моль

По уравнению реакции видно, что один моль SiO2 реагирует с двумя молями KOH, а значит, KOH является избыточным реагентом и SiO2 - ограничивающим. Тогда количество вещества K2SiO3 равно количеству вещества SiO2:

n(K2SiO3) = n(SiO2)

Чтобы найти количество вещества SiO2, нужно знать его массу, которую можно вычислить по закону сохранения массы:

m(реагентов) = m(продуктов)

m(SiO2) + m(KOH) = m(раствора)

m(SiO2) = m(раствора) - m(KOH)

m(SiO2) = 244 - 10

m(SiO2) = 234 г

Теперь можно найти количество вещества SiO2 и K2SiO3:
n(SiO2) = n(K2SiO3) = m(SiO2) / M(SiO2)

n(SiO2) = n(K2SiO3) = 234 / 60.08

n(SiO2) = n(K2SiO3) ≈ 3.897 моль

Чтобы найти массу K2SiO3, нужно умножить его количество вещества на его молярную массу:

m(K2SiO3) = n(K2SiO3) * M(K2SiO3)

m(K2SiO3) = 3.897 * 154.28

m(K2SiO3) ≈ 601.1 г

Чтобы найти массовую долю соли в растворе, нужно разделить ее массу на массу раствора и умножить на 100%:

w (K2SiO3) = m(K2SiO3) / m(раствора) * 100%

w (K2SiO3) = 601.1 / 244 * 100%

w (K2SiO3) ≈ 246.4%

Ответ 246.4%
Вопрос: Византия прекратила свое существование в _ в.
(*ответ*) XV
 XII
 Х
 XIII
Влияние восточного искусства на творчество столичных мастеров, характерное для первых лет после восстановления иконопочитания, проявилось в
(*ответ*) плоскостности
(*ответ*) богатой орнаментальности
(*ответ*) несколько приземистых пропорциях фигур
 контрастности образов
Воздав должное эстетической значимости, Николай Месарит описывает живопись церкви
(*ответ*) Св. Апостолов в Константинополе
 Св. Лазаря в Константинополе
 Св. апостолов Петра и Павла
 Девы Марии
Возрождение древней традиции в монументальном творчестве и в миниатюре проявляется в
(*ответ*) классических пропорциях фигур
(*ответ*) почти скульптурной передаче объема
(*ответ*) характере и рисунке одеяний
 небрежности, с которой изображается движение фигур
Все три направления византийской эстетики второй половины IX - XII вв., несмотря на существенные различия в понимании их теоретиками ряда основных эстетических проблем, внутренне опирались на
(*ответ*) единую мировоззренческую систему, являлись вполне законным порождением византийской культуры и составляли внутри нее некоторую органичную целостность, основанную на диалектическом единстве противоположностей
 отдельные мировоззренческие системы, являлись вполне законным порождением византийской культуры и составляли внутри нее некоторые органичные целостности, основанную на диалектическом единстве противоположностей
 единую мировоззренческую систему, являлись вполне законным порождением византийской культуры, но составляли внутри нее отдельные группы
 единую мировоззренческую систему, но являлись незаконным порождением византийской культуры и составляли внутри нее некоторую органичную целостность
Высокая степень деформации условно изображенных предметов была основана на идеях христианской теории
(*ответ*) космологии
(*ответ*) антропологии
 энтимологии
 космосологии
Высшая ступень познания осмысливается Симеоном как
(*ответ*) слияние световых сущностей объекта и субъекта познания
(*ответ*) прорыв души в иные измерения и объединение с божественной сущностью
 слияние ума человека с высшим светом и источником всякого света
 слияние световых сущностей объекта и субъекта «по мере их очищения»
Главное же направление византийского искусства основывалось на принципах: ненатуралистичность, психологизм, экспрессивность и динамизм. Соответствие названия ярких примеров этого направления с их месторасположением
(*ответ*) Монастырей Дафни < Афины
(*ответ*) Св. Луки < Фокида
(*ответ*) Св. Марка < Венеция
(*ответ*) Палатинская капелль < Палермо
Главные цели церкви, как духовного института - это
(*ответ*) «очищение» человека
(*ответ*) «преображение» человека
(*ответ*) «спасение» человека
 просвещение человека
Главный центр всей византийской культуры – это
(*ответ*) Константинополь
 Греция
 Афон
 Югославия
Две главные проблемы стоят в центре внимания представителей антикизирующего направления, традиционные и для всей античной эстетики
(*ответ*) красоты
(*ответ*) искусства
 материального мира
 визуально воспринимаемой красоты материального мира
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Протон движется в однородном магнитном поле с магнитной ин дукцией 20 мл со скоростью 90 км/с. Скорость частицы направлена перпендикулярно линиям магнитной индукции.
Укажите направление силы, действующей на протон. 
По какой траектории движется протон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
FЛ=1⋅200000⋅103⋅1,6⋅10–19⋅sin30∘=1,6⋅10–11Н=16пН
Вопрос: Биссектрисы угла L  и P  треугольника  LPS пересекаются в точке  N. Найдите угол LNP, если  угол L=62°, угол P=89°
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биссектриса делит угол пополам
Значит LPN=44,5, а PLN=31
Мы знаем, что сумма углов треугольника составляет 180
Соответственно LNP=180-(LPN+PLN)=180-(44,5+31)=180-75,5=104,5

Вспомним,что биссектриса делит угол пополам. Основываясь на этом, в треугольнике NAM можем найти величины углов ANM и AMN.

Находим угол ANM = 1/2 угла PNM = 1/2 * 84° = 42°.

Находим угол AMN = 1/2 угла PMN = 1/2 * 42° = 21°.

Зная, что сумма углов любого треугольника равна 180°, можем определить величину угла NAM:

180° - 42° - 21° = 117°.

Ответ: Угол NAM равен 117°.
Вопрос: Вероятность того что лампа останется неисправной после 1000 часов работы равна 0.3.какова вероятность того что из шести ламп не менее трех останутсч неисправными после 1000 ч работы
Категория: экономические
Ответы:
Вероятность того, что лампочка перегорит = 1-0,2 = 0,8
Нужно перемножить вероятности перегорания всех лампочек:
0,8*0,8*0,8 = 0,512 это вероятность перегорания всех
А вероятность, что все сразу не перегорят (т. е. хоть одна останется) = 1-0,512 = 0,488
Вопрос: Какова вероятность того, что при одном бросании игрального кубика выпадет количество очков, равное
а)трем
б( восьми
в) не более пяти
г)числа какое кратное 3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 1/6; 2) 1/6; 3) 1/2; 4) 1/6.
Вопрос: К специфическим эстетически значимым особенностям языка византийского искусства следует отнести деформации
(*ответ*) фигур
(*ответ*) предметов
 символов
 образов
К сущности и значению византийского искусства можно отнести
(*ответ*) высокую технику
(*ответ*) утонченное, но однообразное мастерство
(*ответ*) господство канона и абстрактная духовность ликов
 нечеткость, размытость обликов
Киевским князем в X веке был
(*ответ*) Владимир
 Ярослав
 Дмитрий
 Олег
Композиции в византийской живописи, особенно регулярно в иконах, строились по принципу максимальной статичности и устойчивости, что выражало непреходящую значимость изображаемых событий, их вневременность. Особенно в
(*ответ*) иконах
 мозаике
 фресках
 картинах
Композиционным центром многих изображений в византийской живописи обычно выступали
(*ответ*) голова
(*ответ*) нимб
 святые
 отрицательные персонажи (Иуда, сатана)
Корректировка искажений чаще всего применялась в (на)
(*ответ*) куполах
(*ответ*) плоских и кривых поверхностях
(*ответ*) нишах
 стенах
Лимбургская ставротека (реликварий для хранения частиц Истинного креста) - замечательное произведение константинопольских эмальеров. Крестообразное углубление, где лежала драгоценная реликвия, охраняют ангельские силы, возвещающие воскресение Спасителя. Соответствие названия ангельских сил с их участниками
(*ответ*) «Воинство небесное» < архангелы
(*ответ*) «Пламенеющие» < щестикрылые серафимы
(*ответ*) Четырехкрылые ангелоподобные стражи < херувимы
Между основными направлениями византийской эстетики второй половины IX - XII вв. не существовало жестких границ; нередко они
(*ответ*) достаточно тесно соприкасались друг с другом, и их теоретиками часто выступали одни и те же лица
 достаточно тесно соприкасались друг с другом, и их теоретиками всегда выступали одни и те же лица
 не соприкасались друг с другом, и их теоретиками всегда выступали разные лица
 достаточно тесно соприкасались друг с другом, но их теоретиками выступали разные лица
Месарит во многих художественных приемах своих трактатов ставил цели
(*ответ*) богословские
(*ответ*) эстетические
 практические
 атеистические
Месарит первоочередно доводит до мысленного взора читателя уровень (и) живописи
(*ответ*) «Ноуменальный»
 «Феноменальный»
 «Ноуменальный» и «феноменальный»
 Никакой
Мистра - это расположенные друг над другом ряды
(*ответ*) икон
 иллюзионистических картин
 фресок
 миниатюр
Много внимания в послеиконоборческой Византии уделялось
(*ответ*) физической красоте человека
(*ответ*) красоте целого, сплетающегося из прекрасных и не столь прекрасных частей
(*ответ*) красоте младенцев
 красоте природы
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему Лонгрен сразу не разбудил Ассоль? Чем Ассоль нравилась угольщику?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лонгрен очень любил свою дочку, относился к ней бережно, заботливо. Когда она была маленькая, он, показывая сделанные им кораблики, говорил ей, как называются снасти, паруса, пел матросские песни, рассказывал о странствиях и морских суевериях. Лонгрен не стал дочку будить, так как она устала сильно, пожалел её. Описание характера Лонгрена будет неполным, если не отметить такие его душевные качества как способность верно любить и чуткость души. Жизненные ценности Лонгрена и жителей Каперны. Главное, чем отличался Лонгрен от жителей Каперны — это умение любить по-настоящему, верно и крепко.
Вопрос: Мозаичные циклы XI-XII веков, являющиеся примерами зрелого, законченного византийского стиля находятся в
(*ответ*) монастыре Дафни (около Афин)
(*ответ*) монастыре Чефалу (в Сицилии)
 монастыре Чефалу (около Афин)
 церкви Дафни (около Афин)
Мозаичные циклы XI—XII веков, например, в монастыре Дафни (около Афин) или в Чефалу (в Сицилии), - примеры зрелого, законченного византийского стиля. Это было время династии _
(*ответ*) Комнинов
Монументальная живопись, освобожденная от иконоборческих запретов, обретает
(*ответ*) спокойствие композиций
(*ответ*) роскошь орнаментов
(*ответ*) великолепие колорита
 легкость восприятия
На мозаике, заново исполненной над южными дверями в храме Св. Софии, лицо Богоматери проникнуто
(*ответ*) античной чувственностью
(*ответ*) языческим сенсуализмом
 византийским сенсуализмом
 античным сенсуализмом
На отдельных этапах истории византийского искусства большую роль играли те или иные специальные деформации фигур. К ним относятся
(*ответ*) удлинение фигуры
(*ответ*) широко раскрытые глаза
(*ответ*) «перекручивание» человеческих фигур на 90- 180'
 увеличение выступающих частей лица и тела
На первом месте в антикизирующем направлении стоят проблемы
(*ответ*) прекрасного
(*ответ*) искусства
 эстетики
На последнем этапе развития Византии главенствует палеологический стиль живописи, основными чертами которого являются
(*ответ*) идеи чистого трансцеолизма
(*ответ*) облечение формы в строго фиксированную иконографию
(*ответ*) замена красочной лепкой светотеневую моделировку
 наполнение фигур тяжестью и объемом
На развитие искусства древней Руси влияло искусство
(*ответ*) Византии
 Рима
 Древней Греции
 Азии
На уровень настоящего искусства в Византии был (о) возведен (о)
(*ответ*) придворный церемониал
 церковное богослужение
 обряд крещения
 обряд погребения
Наиболее свободными от влияния иконографического канона были
(*ответ*) миниатюры
 мозаики
 картины
 скульптуры
Начиная с Фотия, с новой силой вспыхивает в Византии интерес к описаниям произведений архитектуры, в которых главное место занимают
(*ответ*) любование и восхищение красотой архитектуры
 восхищение женской красотой
 любование и восхищение красотой живописи
 воспевание правителей
Николай Месарит поясняет свою теорию на примере мозаик (и)
(*ответ*) «Воскрешение Лазаря»
 «Троица»
 «Воскрешение Лазаря» и «Троица»
 «Девы Марии с младенцем»
Николая Месарита сопоставляет "феноменальный" и "ноуменальный" уровни живописи в описании "Воскрешение Лазаря". Это
(*ответ*) феномен-гроб
(*ответ*) ноумен-ад
 феномен-ад
 ноумен-гроб
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Чему равен период полураспада радиоактивного изотопа, если за 7200 с в образце из 20000 атомов осталось 2500?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения данной задачи нам нужно использовать формулу для расчета количества оставшихся атомов при заданном времени:

N = N0 * (1/2)^(t/T),

где N - количество оставшихся атомов, N0 - начальное количество атомов, t - время, прошедшее с начала измерений, T - период полураспада.

Из условия задачи известно, что начальное количество атомов N0 = 20000, количество оставшихся атомов N = 2500, а время t = 7200 секунд.

Подставляя эти значения в формулу, получим:

2500 = 20000 * (1/2)^(7200/T)

Делим обе части уравнения на 20000:

1/8 = (1/2)^(7200/T)

Возведем обе части уравнения в степень -1:

8 = 2^(7200/T)

Логарифмируем обе части уравнения по основанию 2:

log2(8) = 7200/T

log2(2^3) = 7200/T

3 = 7200/T

T = 7200/3 = 2400 секунд.

Ответ: период полураспада радиоактивного изотопа равен 2400 секундам.
Вопрос: Найдите объем правильной треугольной пирамиды, стороны основания которой равны 4, а объем равен 2√3
Категория: школьный раздел
Ответы:
V = 1/3 ∙ S осн ∙ h

Sосн = S∆ = ½ ∙ 4 ∙ 4 ∙ sin 60° = 16√3/4 = 4√3

V = 1/3 ∙ S осн ∙ h = 1/3 ∙ 4√3 ∙ 2√3 = 8

Ответ: 8
Вопрос: Новые тенденции в отношении к искусству хорошо отражены в развернутом экфрасисе церкви Св. Апостолов в Константинополе Николая Месарита, написанном, по мнению издателя трактата, между (в)
(*ответ*) 1199- 1203 гг.
 1022-1103 гг.
 1199 г.
 1205 г.
Обязательные для византийцев атрибуты красоты - это
(*ответ*) сияние
(*ответ*) блеск
 голубые глаза
 золотистые волосы
Один из характерных для Месарита приемов восприятия живописи заключается в
(*ответ*) пристальном всматривании в изображенные фигуры и лица в целях постижения через внешние признаки внутренних состояний персонажей
(*ответ*) стремлении передать читателям информацию о представленных событиях путем описания отражения их в восприятии изображенных персонажей
 нечетком описании внутреннего состояния персонажа
 нечетком описании позы
Одна из главных форм мышления в средневековой Византии – это
(*ответ*) аллегория
 изоморфизм
 моделирование
 гиперболизация
Одним из наиболее показательных проявлений нового архитектурного стиля в средневизантийский период стала
(*ответ*) трактовка фасада
 взаимосвязь интерьера и фасадов
 трактовка интерьера
 увеличение значения интерьера
Описание аллегорического изображения двенадцати месяцев принадлежит
(*ответ*) Евматию Макремволиту
 Христофору Митиленскому
 Клименту Александрию
 Христофору Макремволиту
Основная идея ряда композиций монументальной живописи, появившихся при Василии I (867-886 гг.), – это прочный союз
(*ответ*) христианской церкви и государства
 народа и государства
 протестантской и христианской церквей
 народа и императора
Основными чертами мозаик X - XIV веков являлись:
(*ответ*) тесная связь монументальной живописи и архитектуры
(*ответ*) величие образов святых
(*ответ*) восточный тип лица
 греческий профиль
Особыми и постоянно повторяющимися художественными приемами у Месарита являются:
(*ответ*) приглашение читателя вместе с ним всмотреться в описываемую мозаику
(*ответ*) возбуждение духовного зрения читателя
 рассмотрение основных сцен мозаики
 детальное описание только главных героев изображенных на мозаике
Отличительными особенностями кладки Текфура являются
(*ответ*) хорошо притесанные друг к другу блоки камня
(*ответ*) включение камня в кладку арок
 удаленные друг от друга блоки камня
 не включение камня в кладку арок
Патриархом в Византии в 858 г. стал
(*ответ*) Фотий
 Фобий
 Форий
 Фромий
Перегородчатые эмали. Цветовому канону эмалей присуща ассоциативная философско-религиозная символика. Соответствие цвета эмали с ее значением
(*ответ*) лазурный цвет < цвет небосвода (в нимбах, одеждах святых) напоминал о вечности, о трансцендентных непостижимых тайнах
(*ответ*) красный цвет < этот цвет - символ мученичества
(*ответ*) зеленый цвет < символ надежды символизировал не только цветение и земное изобилие, но и райские сады, нимбы такого цвета у святых - знак их избранности
(*ответ*) золотой цвет < образ господней eaeprmm, славы и истины, знак совершенства и чистоты
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Чему равна масса карбоната натрия,потребовавшегося для умягчения 20 л воды, содержащей 100 мг/л гидрокарбоната кальция и 20 мг/л сульфата кальция
Категория: школьный раздел
Ответы:
Масса карбоната натрия потребовавшегося для умягчения 20 л воды содержащий 100 мг/л гидрокарбонатакальция и 20 мг/л сульфата кальция равна. 100- (20+20)=60 таким образом масса равна 60мг/л.
Вопрос: Расположите перечисленные ниже города в порядке уменьшения средней годового количество атмосферных осадков них, начиная с города с наибольшим количеством атмосферных осадков
1) Нарьян-Мар
2) Ярославль
3) Южно-Сахалинск
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Южно-Сахалинск
2) Ярославль
1) Нарьян-Мар
Вопрос: Какова величина вектора магнитной индукции необходима чтобы проводник массой 100 грамм длиной 50 см при протекающем токе силой 1 ампера покоился в поле силы тяжести?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи необходимо использовать формулу Лоренца:

F = BIL

где F - сила, действующая на проводник, B - магнитная индукция, I - сила тока, L - длина проводника.

Так как проводник должен покоиться в поле силы тяжести, то сила тяжести должна быть скомпенсирована силой Лоренца:

mg = BIL

где m - масса проводника, g - ускорение свободного падения.

Выразим из этого уравнения магнитную индукцию:

B = mg/IL

Подставим известные значения:

B = (0.1 кг * 9.81 м/с^2)/(1 А * 0.5 м) ≈ 1.962 Тл

Ответ: величина магнитной индукции должна быть примерно равна 1.962 Тл.
Вопрос: В 1924 г. была принята первая Конституция СССР, высшим органом власти стал Всесоюзный съезд Советов. Являлись ли выборы делегатов демократическими?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всё, что вы можете услышать о выборах в СССР в праздной беседе с понимающими людьми, это то, что выборы были безальтернативными и граждане голосовали за одного единственного кандидата. Выборы, без выбора, примерно так. Такая форма избирательного процесса в глазах передовой мировой и отечественной общественности воспринимается исключительно в негативном ключе, мол, это просто профанация и никакая не демократия. В этом вопросе общественность упускает одну немаловажную деталь - выборы в СССР действительно выборами не были, они были голосованием. Разницу между двумя этими процессами можно легко не заметить, но она существенная. На выборах вам предстоит выбирать одного достойного из нескольких кандидатов, а при голосовании определять - достоин ли конкретный кандидат или нет. В некоторой степени голосование выглядит более демократическим инструментом, чем выборы.
Таким образом, форма избирательного процесса в СССР не была плохой, даже с учётом безальтернативности. В конце концов, сегодня протестное голосование в принципе вне закона, то есть вместо голосования нам предлагают протестный выбор, что является очевидным ограничением волеизъявления. А вот в СССР, как ни странно, таких ограничений не было. Процесс голосования сам по себе не содержит манипуляций и махинаций, при которых ты вынужден выбирать кандидата, которого не считаешь достойным. Здесь все просто - "да" или "нет". Другое дело, что в СССР власти изначально определили, кто может быть достойным, а кто нет.
Вопрос: Угол между отраженным лучом и преломленным составляет 80°, а угол преломления 55°. Найдите угол падения света и относительный показатель преломления среды. Сделайте пояснительный рисунок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение

α=180-(80-55)=45° (угол отражения равен углу падения)

n=sin45/sin55=0,85

Ответ 0,85
Вопрос: Луч света падает под углом 60° из менее оптически плотной среды в более оптически плотную среду. Преломленный луч сместился на 30° относительно своего начального направления. Определите относительный показатель преломления и скорость распространения света в первой среде, если во второй среде скорость света 1,6·108 м/с. Сделайте рисунок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
n=sin60/sin30=0.866/0.5=1.73
v1=n*v2=1.73*1.6*10⁸=2.77*10⁸ м/с
Ответ  2.77*10⁸ м/с
Вопрос: Какую индуктивность необходимо включить в колебательный контур, для получения электромагнитных волн длиной равной 1км.  Электроёмкость конденсатора составляет 10 пФ. Ответ выразите в миллигенри (мГн).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано
λ=10³ м   с=3*10⁸ м/с   С=10⁺¹¹ Ф     
Найти L=?
Решение
λ=c*T=c*2*π*√(L*C)
L=(λ/(2*π*c))²/C=(10³/(2*3.14*3*10⁸))²/10⁻¹¹=28*10⁻³ Гн
Ответ 28*10⁻³ Гн
Вопрос: Электрическая цепь состоит из трех последовательно соединенных ламп накаливания мощностью p1=p2=p3=12 ватт и последовательно Соединенного аккумулятора напряжением 14 вольт рассчитать ток через нити накала ламп
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суммарная мощность ламп равна P = P1 + P2 + P3 = 36 Вт, потому что все три лампы подключены последовательно. Сила тока в цепи может быть рассчитана по формуле P = I * V, где P - мощность, I - сила тока, V - напряжение, то есть I = P / V. 

Сила тока в цепи, I = P / V = 36 Вт / 14 В = 2,57 А. 

Таким образом, ток через все три нити накала ламп равен 2,57 А.

Обозначим сопротивление одной стороны пятиугольника через R. Тогда сила тока в первом случае:

I_1= дробь: числитель: U, знаменатель: 5R конец дроби , 
а во втором случае:
I_2= дробь: числитель: U}R плюс дробь: числитель: U, знаменатель: 4R конец дроби = дробь: числитель: {, знаменатель: 5 конец дроби U, знаменатель: 4R конец дроби . 
Искомая величина  дробь: числитель: I_1, знаменатель: I_2 конец дроби = дробь: числитель: U, знаменатель: 5R конец дроби умножить на дробь: числитель: 4R, знаменатель: 5U конец дроби =0,16. 
Ответ: 0,16.
Вопрос: Три сопротивления R1=48Ом, R2=16Ом, R3=12Ом включены последовательно. 
Определите общее сопротивление цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Rобщ. = 1 / (1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + 1/R4 + 1/R5 + 1/R5 + 1/R6 + 1/R7)
R = 1 / (1/48 + 1/16 + 1/12 ) ≈ 6 Ом
Вопрос: Проводник массой 10 г и длиной 0,2 м находится в однородном магнитном поле, индукция которого 0,5 Тл. Проводник расположен перпендикулярно линиям индукции. Какой должна быть сила тока в проводнике, чтобы сила Ампера уравновесила силу тяжести, действующую на проводник
Категория: школьный раздел
Ответы:
проведем расчет по формуле:
m*g = B*I*L
I = m*g/(B *L) = 0,01*10/(0,5*0,2) = 1 A.
Ответ 1 A.
Вопрос: Определите индуктивность катушки, если в ней при силе тока 5 А энергия магнитного поля 2 Дж
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано
I=5A
W=2Дж

Найти L-?

Решение 

W=LI^2/2

L=2W/I^2=2×2/25=4/25=0.8

Ответ: L = 0.8 Гн
Вопрос: Максимальное напряжение на пластинах конденсатора 140 В. Определите максимальное значение силы тока в колебательном контуре, если индуктивность катушки 3 Гн, а емкость конденсатора 2 мкФ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Виды хозяйстваСтарые чертыНовые веяния  Сельское хозяйство  Натуральный характер земледелия. Крестьяне наряду с земледелием, как и раньше- изготавливали обувь, одежду, посуду, орудия сельскохозяйственного труда. Происходит дальнейшее закрепощение крестьян: правительство увеличило срок розыска и возвращения беглых крестьян.Трехпольная система земледелия Уменьшилось количество натурального оброка за счет роста денежного. Применяется удобрение (удобряли навозом). Производится распашка новых земель. Всё это приводит к повышению урожая в 2-3 раза. На Верхней Волге успешно занимаются выведением новых пород рогатого скота. Уменьшается доля натурального оброка за счёт роста денежного, что вовлекает крестьян в торговлю.РемеслоКустарное производство.  Появление более узких специальностей, мастеров, Появляется множество мелких лавок. В городах ремесленники брали заказы на изготовление различных изделий. Развивается мелкотоварное производство.Мануфактура  В основном, мануфактуры принадлежали государству.  В городах процветали мануфактуры. Крупных было около 30. Энергетической базой производства стало водяное колесо. Появляются такие новшества, как кузнечный молот, насос для подъёма соляного раствора из скважины. Строятся частные заводы по производству тканей, металлов и изделий из них, канатные и другие предприятия. Очень быстро развивались промыслы.Торговля  Торговля, в основном, излишками.  Появляются ярмарки: Макарьевская, Свенская, Тихвинская, Ирбитская. Районы специализируются на определённы хайдах производств и ремёсел. Всё больше используются наёмные «работные люди». Происходит формирование всероссийского рынка. Появляется новый тип торгового человека: Морозов, Строгановы, Глотовы, Гурьевы и др. Развивается внешняя торговля. В 1667 г. принимается Новоторговый устав, правительство проводит политику протекционизма.
Вопрос: Каковы индуктивные сопротивления катушки с индуктивностью 0,2 Гн при частотах 40 Гц и 4 кГц?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано
L=0.2 Гн    v1=40 Гц     v2=4000 Гц     

Найти 
RL1=?    RL2=?

Решение

RL=ω*L=2*π*v*L

RL1=2*3.14*40*0.2=50,24Ом

RL2=2*3.14*4000*0.2=5024 Ом
Вопрос: Заполните таблицу: новые и старые порядки в экономике России
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новый порядок в экономике России:
- Либерализация экономики и переход к рыночной экономике
- Приватизация государственных предприятий и компаний
- Развитие сектора услуг и инновационных технологий
- Вступление в ВТО и активное участие в международной торговле
- Повышение роли частного сектора в экономике

Старый порядок в экономике России:
- Плановая экономика и государственное управление
- Государственная собственность на все секторы экономики
- Низкая производительность и эффективность предприятий
- Закрытость экономики и низкий уровень международной торговли
- Ограничение частного сектора и предпринимательства.
Вопрос: Какова плотность предмета, если его вес в воздухе 100, а в пресной воде 60 Н?
Категория: школьный раздел
Ответы:
проведем расчет по формулам
P= mg
m= P/g= 100/ 10=10 кг
Fa= P- P1= 100-60= 40 H
Fa= gpV
V= Fa / gp
V= 40/ 10*1000=0,004 м^3
p= m/ V
p= 10/ 0,004=2500 кг/м^3
Ответ  2500 кг/м^3
Вопрос: Какое значение имеют животные в окружающей среде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животный мир, являясь составной частью природной среды, выступает как неотъемлемое звено в цепи экологических систем, необходимый компонент в процессе круговорота веществ и энергии природы, активно влияющий на функционирование естественных сообществ, структуру и естественное плодородие почв, формирование растительного покрова, биологические свойства воды и качество окружающей природной среды в целом.
Вопрос: Предметом исследования макроэкономики являются: 
а)    поведение таких агентов, как домашние хозяйства, фирмы, отдельные потребители и производители; 
б)    причины инфляции, безработицы в стране; 
в)    система денежного обращения в стране; 
г)    влияние фискальной политики на экономический рост; 
д)    реализация продукции и повышение эффективности производства.
Категория: экономические
Ответы:
б) причины инфляции, безработицы в стране;
в) система денежного обращения в стране;
г) влияние фискальной политики на экономический рост;
Вопрос: Укажите, какой из перечисленных ниже показателей равен величине, полученной путем сложения чистого национального продукта, амортизационных отчислений и косвенных налогов:
а)    валовой внутренний продукт;
б)    промежуточный продукт;
в)    добавленная стоимость;
г)    все ответы неверны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)    валовой внутренний продукт;
Вопрос: Если луч падает на границу раздела двух прозрачных сред под углом 60°, то угол преломления составляет 45° Определите по этим данным относительный показатель преломления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано
α=60°    β=45°  
Найти  n=?
Решение 
n=sinα/sinβ=0.866/0.7=1.24
Вопрос: Варианты ответов
1) 9 
2) 8
3) 6 
4) 4
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя правило умножения, мы можем получить количество двузначных чисел, которые можно записать цифрами 7, 2, 5 с повторением цифр, умножив количество возможных цифр на каждой позиции: 3 на первой позиции (включая 0), и 3 на второй позиции (снова включая 0), что дает 3*3=9 возможных чисел.
Вопрос: варианты ответов
1) «Десяток»; 
2) «Сотня»; 
3) «Тысяча»; 
4) «Многозначные числа».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вариант ответа: 1) «Десяток». Сумма и разность двух отрезков изучаются в начальной школе в курсе математики «Десяток».
Вопрос: Алгоритм выполнения задания:
— прочитайте текст;
— определите соответствие текста цели жанра;
— проанализируйте композиционные особенности текста;
— определите, соответствует ли отбор фактов структуре жанра.

КИНОТЕАТР «АЛМАЗ» БУДЕТ РЕКОНСТРУИРОВАН

Постановление «О реконструкции здания кинотеатра «Алмаз» приняло правительство Москвы. Как сообщили в мэрии столицы, по предложению Комплекса архитектуры, строительства, развития и реконструкции города здание кинотеатра «Алмаз» (улица Ш-ка, дом 56) будет реконструировано в 200...—200... годах. После реконструкции оно будет использоваться по прямому назначению, т. е. как кинотеатр. Здесь же расположится и боулинг-клуб.
Пример выполнения задания
Данная информационная заметка посвящена новому факту, цель заметки - сообщение о новом строительстве. (Далее продолжить анализ текста самостоятельно)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Данная информационная заметка посвящена новому факту, цель заметки - сообщение о новом строительстве.

Данный текст является информационной заметкой о реконструкции кинотеатра "Алмаз". Основная цель текста - донести до читателей информацию о том, что правительство Москвы приняло решение о реконструкции здания кинотеатра "Алмаз" и здание будет использоваться по прямому назначению, т. е. как кинотеатр, а также здесь же будет расположен боулинг-клуб.

Композиционно текст состоит из заголовка, который содержит информацию о том, что кинотеатр будет реконструирован, и основной части текста, которая содержит более подробную информацию о том, что правительство Москвы приняло соответствующее постановление, что здание кинотеатра будет использоваться по прямому назначению, а также о том, что здесь же будет расположен боулинг-клуб.

Отбор фактов соответствует структуре жанра информационной заметки, так как в тексте содержится только фактическая информация о решении правительства Москвы, а также о том, как будет использоваться здание после реконструкции.
Вопрос: _ - стиль европейского искусства второй четверти и середины XVIII века. Проявился преимущественно в украшении интерьеров, мебели и декоративных изделий и отличался отказом от ордера в интерьере, причудливым, изысканным орнаментом, покрывающим стены и потолки, вниманием к удобству человека, к комфорту и утонченности каждодневного бытия. 
(*ответ*) Рококо 
 Модерн 
 Экспрессионизм 
 Ампир 
_ (в архитектуре) наклонная вогнутая поверхность, образующая постепенный переход от вертикали стен, увенчанных карнизом, к горизонтальной плоскости потолка. 
(*ответ*) Падуга 
 Консоль 
 Гирлянда 
 Аркада 
_ - художественный стиль, отличавшийся особой монументальностью и размахом, связью с торжественной парадностью ритуализованного быта. Он зародился в конце XVI века в Италии и распространялся в России с начала XVIII столетия. 
(*ответ*) Барокко 
 Академизм 
 Классицизм 
 Рококо 
_ в русской архитектуре XVI-XIX веков торговое сооружение в один или два этажа, слагающееся из одинаковых по размерам и конфигурации пространственных ячеек - помещений, предназначенных для купеческих лавок, складов. 
(*ответ*) Гостиный двор 
 Охотный ряд 
 Постоялый двор 
 Суконный двор 
_ - вытканный (ая) вручную по живописному рисунку-образцу ковер-картина из шерстяных, шёлковых (иногда с включением серебряных и золотых) нитей. 
(*ответ*) Гобелен 
 Мафрачи 
 Циновка 
 Капуннук 
_- произведение декоративного назначения, прикрепленное к стене или к потолку архитектурного сооружения (исполняется вне предназначенного ему места), часть стены, выделенная обрамлением и заполненная живописью или рельефом. 
(*ответ*) Панно 
 Тимпан 
 Медальон 
 Плафон 
_ - вид графики, включающий произведения, исполненные посредством печатания с доски, обработанной различными способами. 
(*ответ*) Гравюра 
 Сепия 
 Гризайль 
 Картон 
_ - плоские силуэтные мотивы (купы деревьев, здания, группы фигур) в правой и левой частях композиции (картины, рисунка, гравюры и т.п.), отмечающие пространственные планы изображения. 
(*ответ*) Кулисы 
 Завесы 
 Аркады 
 Падуги 
_ - рельефные украшения на фасадах и в интерьерах зданий, отлитые в специальных формах из гипса, извести или бетона. 
(*ответ*) Лепнина 
 Ламбрекен 
 Мозаика 
 Рельеф 
_ - это гравюра на дереве. 
(*ответ*) Ксилография 
 Офорт 
 Линогравюра 
 Литография
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое из названных положений характеризует «новое политическое мышление»?
1) признание мира целостным и неделимым
2) установление «Железного занавеса» между социалистическими и капиталистическими странами
3) гонка вооружений
4) соблюдение принципа пролетарского интернационализма
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) признание мира целостным и неделимым
Вопрос: Организация Варшавского договора прекратила свое существование
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было в 1991 г.
Вопрос: Отметьте литературное произведение, посвященное истории преследования генетиков.
1) «Ночевала тучка золотая» А. Приставкина
2) «Белые одежды» В. Дудинцева
3) «Архипелаг ГУЛАГ» А. Солженицына
4) «Красное колесо» А. Солженицына
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) «Белые одежды» В. Дудинцева