Вопрос: Выберите предложения об основных понятиях когнитивной лингвистики:
(*ответ*) Художественная картина мира - это тоже вторичная картина мира, подобная языковой.
(*ответ*) Картина мира в художественном тексте создается языковыми средствами, при этом она отражает индивидуальную картину мира в сознании писателя и воплощается.
(*ответ*) В художественной картине мира могут быть обнаружены концепты, присущие восприятию мира только данного автора, - индивидуальные концепты писателя.
 Литературоведы и литературные критики нередко создают своего рода программные произведения, где формулируется их писательское «кредо».
 В литературном произведении могут быть даны тщательные, подробные характеристики какого-то крайне короткого промежутка времени.
Выберите предложения об основных понятиях когнитивной лингвистики:
(*ответ*) На непосредственное мышление и поведение человека в той или иной ситуации влияет когнитивная картина мира.
(*ответ*) Так называемое «членение мира», о котором часто говорят в связи с языковой картиной мира, осуществляется в действительности не языком, а когнитивными классификаторами, принадлежащими когнитивной картине мира. 
(*ответ*) Язык вовсе не членит действительность - он отражает, фиксирует когнитивное членение, осуществляемое когнитивным сознанием и фиксируемое концептосферой народа.
 Так, живопись и скульптура изображают предметы в динамике, выдвигая на первый план их пространственные очертания и пропорции.
 Действительность в ее пространственно-временных координатах различными видами искусства осваивается по-разному.
Выберите предложения об основных понятиях когнитивной лингвистики:
(*ответ*) Коммуникативная значимость языковой единицы, по-видимому, связана с ценностью выражаемого ею концепта для культуры народа.
(*ответ*) Описание картины мира, опосредованной языковыми знаками, дает существенные сведения о когнитивной картине мира, но эти сведения исследователю нужно извлекать из языка специальными приемами. 
(*ответ*) Важнейшая особенность вторичной, опосредованной картины мира заключается в том, что она не влияет на человека непосредственно в акте поведенческо-мыслительной деятельности. 
 Литературные языки различных народов, на которых создавались и создаются художественные произведения, возникают вместе с появлением письменности.
 Авторство некоторых, иногда самых значительных произведений, например «Слова о полку Игореве», пока так и не удалось твердо установить.
Выберите предложения об основных понятиях когнитивной лингвистики:
(*ответ*) Языковая картина мира в значительной степени представляет для исследователя-лингвиста лишь исторический интерес, поскольку она отражает состояние восприятия действительности, сложившееся в прошлые периоды развития языка в обществе. 
(*ответ*) По языковой картине мира нельзя достоверно судить о современных представлениях этноса о мире, об актуальной концептосфере народа.
(*ответ*) Поэтому судить о когнитивной картине мира по языковой картине мира можно лишь в ограниченном масштабе, постоянно имея в виду, что в языке названо только то, что имело или имеет сейчас для народа коммуникативную значимость - об этом народ говорит или говорил. 
 Изучение литературоведами древних и средневековых литератур разных народов недопустимо на основе углубленного знания палеографии.
 Фольклор развивался параллельно с художественной литературой, взаимодействовал с ней и нередко оказывал на нее большое влияние.
Выберите предложения об основных понятиях когнитивной лингвистики:
(*ответ*) Национальная когнитивная картина мира представляет собой общее, устойчивое, повторяющееся в картинах мира отдельных представителей народа.
(*ответ*) Мы в свете сказанного выше можем согласиться только с первой частью этого высказывания - представляется, что «способы получения и интерпретации новых знаний» будут относиться к когнитивному сознанию, когнитивной картине мира.
(*ответ*) В.В.Красных противопоставляет картину мира и языковую картину мира: «"картина мира" и "языковая картина мира" должны быть четко разведены».
 Литературные языки различных народов, на которых создавались и создаются художественные произведения, возникают вместе с появлением письменности.
 Авторство некоторых, иногда самых значительных произведений, например «Слова о полку Игореве», пока так и не удалось твердо установить.
Выберите предложения, раскрывающие основные понятия когнитивной лингвистики:
(*ответ*) по мере взросления, «созревания» когниции человека, пополняется (корректируется) и хранилище конкретных знаний, и набор стратегий
(*ответ*) среди новых стратегий есть и оптимизирующие, которые, в отличие от исходных универсальных когнитивных стратегий, доступны далеко не каждому типу личности, хотя некоторые, возможно, тоже не зависят от конкретного языка
(*ответ*) расширенные когнитивные системы – результат взаимодействия опыта человека со все время расширяющимся запасом оптимизирующих стратегий, а не только абсолютного прироста конкретных знаний, представимых в виде атомарных пропозиций
 литературоведы и литературные критики нередко создают своего рода программные произведения, где формулируется их писательское «кредо»
 в литературном произведении могут быть даны тщательные, подробные характеристики какого-то крайне короткого промежутка времени
Выберите предложения, раскрывающие основные понятия когнитивной лингвистики:
(*ответ*) исход таких конфликтов не всегда однозначно предопределен собственно когнициями: аффекты тоже играют роль. 
(*ответ*) крайней когнитивной депрессией можно назвать тот исход, когда интерпретатор отказывается вообще от попыток что-либо извлечь из текста и пребывает в интерпретативной прострации.
(*ответ*) главным же поводом для изменения языковых когниций является конкретный эпизод удачного или неудачного использования языка, в частности, при понимании другого человека.
 литературоведы и литературные критики нередко создают своего рода программные произведения, где формулируется их писательское «кредо».
 в литературном произведении могут быть даны тщательные, подробные характеристики какого-то крайне короткого промежутка времени.
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку