nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Подготовка механизаторских кадров Таджикистана в годы Великой Отечественной осуществлялась в основном:
(*ответ*) Ленинабадской школой механизации сельского хозяйства
(*ответ*) Шаартузской школой механизации сельского хозяйства
(*ответ*) в порядке ученичества при МТС
 Душанбинской школой механизации
 в порядке подмастерья на заводе
 на заводах и совхозах
Поденный рабочий – это
(*ответ*) мардикор
Посевные площади в сельском хозяйстве Таджикистана возросли за годы войны на _ тыс. га.
(*ответ*) 16,4
 20
 15,5
 10,4
После заключения союзного договора 4 марта 1921 г., РСФСР безвозмездно передала БНСР все принадлежавшее Российской республике и Российским государственным учреждениям
(*ответ*) недвижимое имущество
 движимое имущество
 народное хозяйство
 научные труды
После отставки 31 августа 1991 г. президента Махкамова исполняющим обязанности президента стал _, председатель Верховного совета республики
(*ответ*) К. Аслонов
 Р. Набиев
 А. Искандаров
 Э. Рахмонов
Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 5 июня 1954 г. «О дальнейшем развитии хлопководства в Таджикской ССР в 1954-1960 гг.» предусматривало
(*ответ*) увеличение посевных площадей, урожайности хлопчатника и валового сбора хлопка-сырца
 организационно-хозяйственное укрепление колхозов
 переход на новые системы орошения и сбора урожая
 использование различных методов селекции для улучшения качества хлопчатника
Правительство РСФСР организовало снабжение населения Восточной Бухары
(*ответ*) лесом, углём, шерстью, тканями, чаем
 нефтью, рисом, солью
 шёлком, пшеном, сахаром
 керосином, крупой
При подготовке плана распределения эвакуированных предприятий учитывались близость к сырьевым базам, энергетические ресурсы, наличие жилищного фонда и т.д., поэтому в Таджикистан направлялись предприятия _ промышленности
(*ответ*) пищевой
(*ответ*) текстильной
(*ответ*) легкой
 тяжелой
 оборонной
 металлургической
 машиностроительной
Признанием идейной зрелости и мастерства таджикской литературы явилось присуждение в 1960г. _ Ленинской премии за поэмы «Хасан-арбакеш» и «Голос Азии»
(*ответ*) М. Турсунзаде
 С. Баласаняну
 М. Кабилову
 Б. Хамидову
Промышленность на территории современного Таджикистана накануне Февральской революции находилась в
(*ответ*) самом зачаточном состоянии. всего насчитывалось 29 предприятий
 самом расцвете. всего насчитывалось 100 предприятий
 самом упадке. всего насчитывалось около 5 предприятий
 среднем развитии. всего насчитывалось около 50 предприятий
Проставьте соответствие событий развития электротехнической промышленности в республике их датам
 1960 г. < построены Адрасманский завод низковольтной аппаратуры и Исфаринский электротехнический завод
 1962 г. < выпуск силовых трансформаторов начал Курган-Тюбинский трансформаторный завод
 1963 г. < развернулось строительство первенца большой химии – Вахшского азотно-тукового завода
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какое стихотворение заканчивается сентенцией: «Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. — Только ею, только любовью держится и движется жизнь»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Воробей» — о том, как воробьиха спасла своего птенца, выпавшего из гнезда, загородив его от собаки.
Вопрос: Вставьте пропущенные слова в тургеневских афоризмах: а) «Первые страдания, как первая любовь, не ... , — и слава Богу!» («Рудин»); б) «...весной легко расставаться — весной и... тянет вдаль» («Лес и степь»); в) «Всё минется, одна ... останется»; г) «Россия без каждого из нас ... может, но никто из нас без неё не может ... »; д) «Благодарность — долг; всякий человек платит свои долги, но любовь — не ... »; е) «Хочешь быть счастливым? Выучись сперва ... ».
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) «...не повторяется»; б) «...счастливых»; в) «...любовь»; г) «...обойтись»; д) «...деньги»; е) «...страдать».
Вопрос: С чем прощался Тургенев в письме к Я. Полонскому перед смертью: «Когда вы будете в Спасском, поклонитесь от меня моему саду, молодому ... , ... поклонитесь, которую я уже, вероятно, никогда не увижу»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...дубу», «...родине».
Вопрос: Умирая вдали от Родины, Тургенев просил похоронить его рядом с дорогой ему могилой. Чьей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белинского, на Волковом кладбище в Петербурге.
Вопрос: Какой отцовский наказ нарушил, приехав в Петербург, 16-летний юноша Некрасов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поступить на военную службу в Дворянский полк.
Вопрос: А чьё наставление помнил и пытался выполнить: «Только в университете человек получает настоящее образование»? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Матери.
Вопрос: О каких трущобах, где пришлось жить в холоде и голоде начинающему литератору-разночинцу, писал Некрасов: «Как тут таланту вырасти, Как ум тут развернёшь, Когда в нужде, и ... И холоде живёшь»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На петербургских окраинах, «сырости».
Вопрос: О какой своей мечте, так и не исполнившейся, вспомнит через много лет поэт, обращаясь к деревенскому подростку: «Не без добрых душ на свете — Кто-нибудь свезёт в Москву. Будешь ... — Сон свершится наяву!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...в университете».
Вопрос: Престарелый поэт Некрасов, к которому пришёл со своими стихами юный Некрасов, посоветовал ему не подписывать первую книжку своей фамилией. Кто был этот поэт и послушался ли его неопытный стихотворец?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жуковский. Да, подписал книгу инициалами Н. Н.
Вопрос: «Я отроком покинул отчий дом (За славой я в столицу торопился)». Путь какого русского писателя, тоже потерпевшего целый ряд неудач, повторил Некрасов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н. В. Гоголя, тоже издавшего неудачную книжку, менявшего занятия, терпевшего нужду.
Вопрос: Один из критиков (Н. Полевой) остроумно обыграл заглавие некрасовской книжки: в ней «звуки лучше, чем мечты». Как она называлась?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Мечты и звуки»
Вопрос: Другой отзыв был резко отрицательным: «общие места, гладкие стишки», «знакомые и истёртые чувствованьица». Кому он принадлежит? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Белинскому.
Вопрос: Как поступил огорчённый автор Некрасов с нераспроданным тиражом первой книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сжег его в печке.
Вопрос: Что сочинил молодой Некрасов под псевдонимами Иван Бородавкин, Перепельский, Назар Выволочкин, Стукотнин и др.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фельетоны, водевили, сказки, рассказы и даже афиши в стихах.
Вопрос: Какие песни на некрасовские стихи вы знаете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Тройка», «Коробушка», «Похороны», «Песня Еремушке».
Вопрос: Едут по русским дорогам кибитки, в которых «спущен верх, перед закрыт», — «И, „пошел“, пристав с нагайкой, Ямщику жандарм кричит». Кто едет в такой «таратайке»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политический заключенный, которого везут в Сибирь.
Вопрос: Какие стихи Некрасов написал о детях и для детей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Крестьянские дети», «Плач детей», «Генерал Топтыгин», «Дедушка Мазай и зайцы», «Дядюшка Яков», «Накануне светлого праздника».
Вопрос: Как зовут Мужичка с ноготок и сколько ему лет? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Влас, «шестой миновал».
Вопрос: С чем сравнивает поэт ребячьи глаза в стихотворении «Крестьянские дети»: «Все серые, карие, синие глазки — Смешались, как...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...в поле цветы».
Вопрос: Кого ставит в пример сельскому школьнику Некрасов: «Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и Божьей воле Стал разумен и велик»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Ломоносова.
Вопрос: Пятилетний план восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства Таджикистана на 1946-1950 гг., был принят сессией Верховного Совета республики в _г.
(*ответ*) августе 1946
 июне 1947
 июле 1945
 октябре 1946
Революционные солдаты совместно с трудящимися Памира в _ г. создали Общепамирский революционный комитет
(*ответ*) конце 1918
 середине 1910
 вначале 1914
 Вначале 1917
Революционный комитет Таджикской АССР был образован _ 1924 г.
(*ответ*) 26 ноября
 5 ноября
 29 сентября
 8 июля
Решающим фактором, который способствовал вовлечению дехкан в колхозы, являлся
(*ответ*) рост технической вооруженности сельского хозяйства
 принудительное привлечение
 рост экономической прибыли
 безысходное положение дехкан
Решение преобразования Таджикской АССР в Таджикскую Советскую Социалистическую Республику и непосредственном включении её в СССР было утверждено _ г.
(*ответ*) ЦИК СССР 5 декабря 1929
 ЦК ВКП (б) СССР 7 марта 1920
 СНР Союза ССР 1 сентября 1925
 ЦК КПСС 3 июля 1932
С 1959 по 1970 гг. было введено в действие _ тыс. га орошаемых земель
(*ответ*) 200
 300
 150
 256
С конца 40-х гг. центральной темой во всех видах и жанрах литературы является создание характера современника - человека труда, строителя коммунизма, проставьте соответствия авторов их произведениям
(*ответ*) Турсунзаде < «Индийская баллада», «Хасан-арбакеш»
(*ответ*) Миршакара < «Непокорный Пяндж», «Ленин на Памире»
(*ответ*) Ниязи < «Верность»
(*ответ*) Улугзода < «Обновленная земля»
С образованием Таджикской ССР центром художественной жизни Таджикистана становится
(*ответ*) Душанбе
 Самарканд
 Пенджикент
 Худжант
С требованием реформ в марте 1917 г. в Бухаре в Каршинском бекстве начались выступления, направленные против
(*ответ*) эмира
 генерал-губернаторов
 большевиков
 эсеров
С уходом части Красной Армии в южном и центральном районах Таджикистана активизировалось
(*ответ*) басмачество
 кулачество
 духовенство
 феодализм
Селения в Узбекистане и Таджикистане; до Октябрьской революции 1917 г. представляли собой оседлые поселения и зимовки полукочевого населения, – это
(*ответ*) кишлаки
Силы оппозиции в условиях вооруженной борьбы 1992 г. возглавили
(*ответ*) исламисты
 памирцы
 выходцы из Каратегина
 выходцы из Дарваза
Советская власть в Таджикистане провела _ промышленных предприятий
(*ответ*) национализацию
 реформу
 реорганизацию
 коллективизацию
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что называл Некрасов своей колыбелью, признаваясь в любви к ней: «Любил ли кто тебя, как я?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
«О Волга!.. колыбель моя!» («На Волге»).
Вопрос: Почему поэт назвал Волгу «рекою рабства и тоски»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Увидел измученных, измождённых бурлаков, услышал их песни и разговоры.
Вопрос: В каких произведениях Некрасов писал о бурлаках и что напоминали ему бурлацкие песни? Известна ли вам картина русского художника на эту тему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«На Волге», «Размышления у парадного подъезда», «Кому на Руси...». Стон и вой: «Этот стон у нас песней зовётся: То бурлаки идут бечевой», «Когда б, о Волга, над тобой Не раздавался этот вой». Репин. «Бурлаки на Волге».
Вопрос: 15. Основное различие между правовыми семьями сводится к роли 
 (*ответ к тесту*) источников права
 предмета права
 структуры права
 методов права
1. Система правовых норм конкретной страны, регулирующих общественные отношения, сложившиеся в данном государстве, — это
 система права
 (*ответ к тесту*) национальное право
 источники права
 правовая семья
2. До завоевания Ирландии англичанами, начавшегося в конце XII века (оно завершилось лишь в XVII века), населявшие ее кельтские племена на протяжении длительного исторического периода, начиная с IV в. до н.э., применяли постоянно развивавшуюся своеобразную систему обычного права под названием
 «Законы кельтов»
 (*ответ к тесту*) «Законы брегонов»
 «Каролина»
 «Альфонсовы ордонансы»
3. Важным источником права в Ирландии, наряду с законодательством, является
 правовая доктрина
 (*ответ к тесту*) общее право
 французское право
 германское право
4. Бельгийская правовая система сформировалась под влиянием правовой системы
 Германии
 Италии
 Англии
 (*ответ к тесту*) Франции
5. Законодательный акт, дополняющий важнейшие конституционные положения, — это
 декрет
 (*ответ к тесту*) органический закон
 постановление
 основной закон
6. Право, складывающееся в Англии из решений Суда лорда-канцлера, который существовал с XV века до реформы 1873-1875 гг., — это право 
 (*ответ к тесту*) справедливости
 общее
 частное
 публичное
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Кто и зачем подъезжает к парадному подъезду в праздники и будни? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В праздники чиновные гости для визитов, в будни — просители.
Вопрос: Если когда-то Кольцов спрашивал русского мужика: «Что ты спишь, мужичок?» и уговаривал его проснуться («Встань, проснись, подымись, на себя посмотри...»), то Некрасов обращается ко всему народу, но не надеется на скорое пробуждение: «Ты проснёшься ль, исполненный сил...» Как заканчивает поэт этот вопрос?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Иль, судеб повинуясь закону, Всё, что мог, ты уже совершил, — Создал песню, подобную стону, И духовно навеки почил?»
Вопрос: О ком Некрасов писал: «Он проповедует любовь Враждебным словом отрицанья»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О Гоголе как писателе-сатирике.
Вопрос: Кого Некрасов называл «печальной спутницей печальных бедняков»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свою Музу.
Вопрос: «И Музе я сказал: „Гляди! Сестра твоя родная!“» Кто родная сестра некрасовской поэзии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молодая крестьянка, которую били кнутом на площади («Вчерашний день...»).
Вопрос: Советско-бухарский конфликт, известный в истории как «поход Колесова», произошел в _ 1918г.
(*ответ*) марте
 июле
 сентябре
 декабре
Совнарком Туркестана неоднократно предпринимал попытки установить с Бухарой нормальные добрососедские отношения. Однако мирные предложения Советской власти встречали всякий раз категорический отказ. В такой обстановке произошел советско-бухарский конфликт в 1918 г., известный в истории как:
(*ответ*) «поход Колесова»
 «поход Колчака»
 «поход Дутова»
 не имеет конкретного названия
Совокупность политических, правовых, идеологических и культурных отношений между этносами и этническими группами в различных обществах – это
(*ответ*) национальный вопрос
 национализация
 милитаризация
 национализм
Соглашением Рахмонова и Нури в Москве предусматривалось, что представителям оппозиции выделяются (предоставляются)
(*ответ*) 30% должностей в центральном аппарате
(*ответ*) Должности в местных органах власти
 Возможностей для агитации в ходе кампании по выборам президента
 Всеобщая амнистия
 Регистрация партии на думских выборах в ноябре 1999 г.
Среди отличившихся в первых боях Великой Отечественной были и воины-таджики
(*ответ*) М. Ибрагимов
(*ответ*) А. Ходжибаев
 Я. Салимов
 Ш. Шамсиддинов
 С. Абдулло Нури
Стабилизация политического положения в 2000–2005 гг. сопровождалась определенным хозяйственным возрождением, однако за чертой бедности по национальным критериям остаются _% жителей
(*ответ*) 86
 90
 50
 75
Столицей Таджикской АССР стал
(*ответ*) Душанбе
 Самарканд
 Ташкент
 Ашхабад
Струнный щипковый музыкальный инструмент; состоит из корпуса грушевидной формы, переходящего в длинную шейку с грифом, с 13-20 навязными, жильными ладами; имеет 2 струны (шёлковые или кишечные) – это
(*ответ*) дутар
Таджикская АССР образовалась из ряда районов
(*ответ*) Туркестана и Бухары
 Дагестана и Туркестана
 Бухары и Узбекской ССР
 Узбекской ССР и Туркестана
Таджикская драматургия родилась в 30-е гг., когда на сцене национального театра были поставлены пьесы
(*ответ*) «Враг» - Икрами
(*ответ*) «Приговор» - Турсунзаде
(*ответ*) «Краснопалочники» - Улуг-зода
 «Индийская баллада» - Турсунзаде
 «Верность» - Ниязи
 «Непоклрный Паяндж» - Миршакара
 «Обновленная земля» - Улугзода
Таджикская народная музыка диатонична, для неё характерны
(*ответ*) натуральные лады
(*ответ*) мелизмы
(*ответ*) приём нола
 энергичные квартовые интонации
 чёткая гармоническая основа
 сольное вокальное исполнительство
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Как изменилась у Некрасова пушкинская «народная тропа», которая не зарастет к памятнику поэта: «...жить в такую могилу сойти, Чтобы широкие... К ней проторили пути»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...лапти народные».
Вопрос: Кого Некрасов считает своим учителем: «Учитель! перед именем твоим Позволь смиренно преклонить колени!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  В. Г. Белинского.
Вопрос: Кого он называет «нравственным человеком» в одноименном стихотворении (1847)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человека бессердечного и аморального, по вине которого умер в тюрьме бывший его друг, утопился повар, угасла от чахотки дочь.
Вопрос: К кому обращены стихи «Я не люблю иронии твоей...», «Так это шутка? Милая моя...», «Тяжёлый крест достался ей на долю...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К Авдотье Панаевой («панаевский цикл» стихов).
Вопрос: Какие журналы издавал и редактировал Некрасов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Современник» и «Отечественные записки».
Вопрос: В кабинете Некрасова на письменном столе стояли маленькие чугунные бюсты Пушкина и Гоголя и лежала белая гипсовая маска. Чья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Белинского.
Вопрос: Две страсти, привитые с детства отцом, сопровождали Некрасова всю жизнь. Какие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Охота и карты.
Вопрос: Какие охотничьи трофеи редактора встречали посетителей в редакциях «Современника» и «Отечественных записок»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чучело медведя с подносом, на котором стоял графин с водой и стакан, а позднее медведицы, поднявшейся на задние лапы.
Вопрос: В стихотворении «О погоде» рассыльный Минай рассказывает: «С „Современником“ нянчусь давно: То носил к Александру Сергеичу, А теперь уж 13-й год Всё ношу к Николай Алексеичу...» В каком году «записан» этот рассказ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1859 г., так как «Современник» стал издаваться Некрасовым и Панаевым с 1847 г.
Вопрос: «Убедительно тебя прошу, милый Некрасов, не печатать этой статьи, она, кроме неприятностей, ничего мне наделать не может, она несправедлива и резка...» Кто автор этого письма и о какой статье идет речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тургенев. О статье Добролюбова «Когда же придет настоящий день?».
Вопрос: Также за счет молодежи, которая составляла на некоторых предприятиях _% всех рабочих
(*ответ*) 70–80
 90
 50
 75
Товарищества по общественной обработке земли – это
(*ответ*) ТОЗ
 сельскохозяйственная кооперация
 совхоз
 колхоз
Увеличилась численность научных работников и специалистов в республике к 1970г., проставьте соответствия количества человек их степеням
(*ответ*) 102 < доктор наук
(*ответ*) 1356 < кандидат наук
(*ответ*) 120 000 < специалисты
Удельный вес легкая и пищевая отрасли в общем объеме промышленного производства Таджикистана составлял в том же 1955 г. _%
(*ответ*) 81
 50
 90
 75
Уже к _ г.женщины составляли более половины общего числа рабочих
(*ответ*) октябрю 1941
 июню 1941
 июлю 1941
 маю 1942
Уровень производительности труда в промышленности за годы восьмой пятилетки увеличился на _%
(*ответ*) 16,7
 20
 15,5
 18,6
Уровень промышленного производства Таджикской ССР в четвертой пятилетке превысил довоенный в _ раза
(*ответ*) 1,5
 2
 3
 2,5
Усиление товарно-денежных отношений вынуждало дехкан
(*ответ*) прибегать к кредитам
 уходить на заработки в города
 заниматься отхожим промыслом
 возвращаться к феодальному способу производства
Установление власти Советов в Северном Таджикистане наиболее успешно осуществлялось там, где существовали
(*ответ*) хотя и небольшие, отряды рабочих
 хоть небольшие отряды крестьян
 большое количество рабочих
 большое количество крестьян
Учение, выдвигающее в качестве цели и идеала установление общества, в котором отсутствуют эксплуатация человека человеком и социальное угнетение, утверждаются социальное равенство и справедливость, – это
(*ответ*) социализм
 коммунизм
 атеизм
 либерализм
Форма советской автономии, отличается особенностями быта и национального состава населения; входит в состав республики или края – это
(*ответ*) автономная область
ЦИК СССР постановил преобразовать Таджикскую АССР в союзную республику _ г.
(*ответ*) 12 июня 1929
 26 ноября 1924
 5 ноября 1919
 29 сентября 1930
Число сельских электростанций Таджикистана в 1950 г., по сравнению с 1940 г., увеличилось более чем вдвое, а мощность их – в _ раза
(*ответ*) 3,2
 3
 2
 1,5
Экономическая политика, проводившаяся в Советской России с 1921 по 1925 гг., сущностью которой было укрепление союза рабочего класса с крестьянством на экономической основе, установление связи социалистической промышленности с мелкотоварным крестьянским хозяйством путём широкого использования товарно-денежных отношений, вовлечение крестьян в социалистическое строительство – это
(*ответ*) НЭП
 индустриализация
 мобилизация
 национализация
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какую рукопись потерял Некрасов (1863), дав объявление в газете и пообещав щедрое вознаграждение (50 рублей серебром)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Романа Чернышевского «Что делать?» (начальные главы).
Вопрос: И. А. Гончаров отмечал, что у Некрасова, кроме собственного поэтического дарования, «есть ещё талант — отыскивать и приманивать таланты». Можете ли вы назвать кого-нибудь из них?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чернышевский, Добролюбов, Решетников, Слепцов, Г. Успенский.
Вопрос: Кто из некрасовских современников давал противоречивые оценки его стихам: то «железное папье-маше» и «поэзия не ночевала», то «собранные в один фокус, — жгутся»? А Некрасов говорил о нем: «Друг моей юности (ныне мой враг)».
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет Тургенев.
Вопрос: О чем рассказал ямщик лирическому герою в стихотворении «В дороге» Некрасов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О свой жене Груше, воспитанной в господском доме.
Вопрос: Какой образ крестьянской «нивы» вырастает у Некрасова в символ всей русской земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «Несжатая полоса».
Вопрос: «Час от часу жар сильней, Тень ушла к немым дубровам, И с белеющих полей Веет запахом медовым». Что растет на полях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Гречиха.
Вопрос: В каком стихотворении и кто повторяет фразу, ставшую поговоркой: «Вот приедет барин»? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В стихотворении «Забытая деревня» — бабушка Ненила, Наташа, крестьяне.
Вопрос: На какую войну откликнулся Некрасов: «Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Крымскую войну с Турцией и оборону Севастополя.
Вопрос: «Один я в мире подсмотрел Святые, искренние слёзы...» Чьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«То слёзы наших матерей».
Вопрос: Как Некрасов объясняет слово «гражданин»: «А что такое гражданин?»
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Отечества достойный сын».
Вопрос: Антонимические отношения в наибольшей степени свойственны 
(*ответ*) качественным прилагательным и наречиям 
 словам, обозначающим конкретные предметы 
 предлогам и союзам 
 существительным и глаголам 
Бессуффиксным способом образуются только 
(*ответ*) существительные 
 числительные 
 глаголы 
 прилагательные 
Буква ъ пишется на стыке 
(*ответ*) приставки и корня 
 суффикса и окончания 
 корня и окончания 
 корня и суффикса 
В русском алфавите букв, не обозначающих звуков 
(*ответ*) 2 
 3 
 5 
 4 
В русском языке в сочетании стн не произносится 
(*ответ*) т 
 ст 
 н 
 с 
В русском языке двойные согласные произносятся как долгий звук, если они находятся 
(*ответ*) после ударного гласного 
 перед согласным 
 в конце слова 
 перед ударным гласным 
В современном русском языке синонимы есть только у 
(*ответ*) архаизмов 
 неологизмов 
 архаизмов и историзмов 
 историзмов 
В окончаниях родительного падежа прилагательных и местоимений -ого, -его на месте буквы г произносится звук 
(*ответ*) [в] 
 [ ] 
 [ ] 
 [г] 
Всего букв в русском алфавите 
(*ответ*) 33 
 31 
 29 
 26 
Выделение морфем, из которых данное слово состоит, - это разбор 
(*ответ*) слова по составу 
 для нахождения основы 
 фонетический 
 словообразовательный 
Выделение одного из слогов в слове усилением голоса при произнесении слова называется 
(*ответ*) ударением 
 чередованием 
 склонением 
 озвончением 
Выяснение буквенного и звукового состава слова - это разбор слова 
(*ответ*) фонетический 
 морфемный 
 словообразовательный 
 по составу 
Выяснение, от чего и с помощью чего образовано данное слово и определение последовательности присоединения морфем в процессе образования слова - это разбор 
(*ответ*) словообразовательный 
 фонетический 
 слова по составу 
 для нахождения окончания
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Как влияет длина пружины на период колебаний пружинного маятника при одной и той же массе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В каком стихотворении поэт призывает принести на служение Родине «необузданную, дикую к угнетателям вражду и доверенность великую к бескорыстному труду»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Песня Ерёмушке».
Вопрос: Какие две песни сталкиваются и спорят между собой в «Песне Ерёмушке»? О чем поют няня и «проезжий, городской»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Песня няни «Ниже тоненькой былиночки Надо голову клонить...» — о «привольной и праздной жизни» приспособленца и лакея и песня «проезжего» — о борьбе с «неправдою лукавою», за «Братство, Равенство, Свободу».
Вопрос: За что благодарит Некрасов родину: «Спасибо, сторона родная...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«За твой врачующий простор».
Вопрос: Какое лермонтовское стихотворение пародирует Некрасов в своей «Колыбельной песне»: «Спи, пострел, пока безвредный! Баюшки-баю»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Казачью колыбельную песню»: «Спи, младенец мой прекрасный, Баюшки-баю...».
Вопрос: У кого из русских поэтов заимствовал Некрасов первую строчку сатирического стихотворения «Всевышней волею Зевеса»: «Всевышней волею Зевеса Вдруг пробудившись ото сна, Как быстро по пути прогресса Шагает русская страна»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Пушкина из «Евгения Онегина»: «Всевышней волею Зевеса Наследник всех своих родных».
Вопрос: В сосуде находится 1 л керосина. Как изменится давление на дно и стенки сосуда, если вместо керосина налить 1 л воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
Определим давление жидкости по формуле:
P=pgh,
где  р — плотность жидкости; 
h — высота столба жидкости
Определим высоту столба керосина и воды по формуле:
h1=h2=h=V/S,
где V — объем; 
S — площадь дна сосуда
Давление керосина по формуле:
P1=h1gh=p1gV/S
Давление воды равно:
Р2=p2gh=p2gV/S
Отношение давлений равно:
Р1/Р2=p1gVS/Sp2gV=p1/p2 =800/1000=0.8,P2=1.25Р1
Ответ  давление увеличится в 1.25 раз
Вопрос: Кого из своих героев поэт иронически характеризует: «Украшают тебя добродетели, До которых другим далеко»? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ростовщика из «Современной оды».
Вопрос: А описывая другого, делает вывод: «Но счастливые глухи к добру... Не страшат тебя громы небесные, А земные ты держишь в руках». Кто он, держащий «земные громы» в руках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Владелец роскошных палат» из «Размышлений у парадного подъезда», прототипом которого был министр государственных имуществ.
Вопрос: Достается от Некрасова и «книжникам»: «Что ему книга последняя скажет, То на душе его сверху и ляжет: Верить, не верить — ему всё равно, Лишь бы доказано было умно». Узнали ли вы этого персонажа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Агарин в поэме «Саша».
Вопрос: А кто это: «Богатырского сложения, Здоровенный был детинушка!.. И вилися у Иванушки Русы кудри, как шелковые»? Кто рассказывает об Иванушке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Герой стихотворения «Орина, мать солдатская». Мать рассказывает об умершем сыне.
Вопрос: Главная морфема, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов, называется 
(*ответ*) корнем 
 окончанием 
 приставкой 
 суффиксом 
Гласных букв в русском алфавите 
(*ответ*) 10 
 7 
 12 
 6 
Замена глухого согласного парным ему звонким происходит перед согласными 
(*ответ*) звонкими (кроме й, л, м, н, р) 
 в середине слова 
 на конце слова 
 глухими 
Замена звонкого согласного парным ему глухим на конце слова и перед глухими согласными называется 
(*ответ*) оглушением 
 согласованием 
 чередованием 
 озвончением 
Звуки на письме обозначаются 
(*ответ*) буквами 
 фонемами 
 знаками 
 символами 
Звуки, состоящие из голоса, - это 
(*ответ*) гласные 
 глухие 
 звонкие 
 согласные 
Звуки, состоящие из шума или шума и голоса, - это 
(*ответ*) согласные 
 глухие 
 йотированные 
 гласные 
Звуковой закон в области гласных состоит в их 
(*ответ*) редукции 
 озвончении 
 оглушении 
 дедукции 
Из грамматических значений: 1) падеж; 2) род; 3) число; 4) лицо - окончание у существительных (без предлога или вместе с ним) выражает 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 4 
 3, 4 
 1, 2 
Из группы словарей: 1) омонимов; 2) антонимов; 3) крылатых слов; 4) юного художника; 5) юного филолога - к энциклопедическим словарям относятся 
(*ответ*) 4, 5 
 1, 2 
 1, 3, 5 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) словообразовательные процессы; 2) заимствование иноязычных слов, близких по смыслу к исконным; 3) "расщепление" одного лексического значения на два и более - целые ряды однокоренных синонимов появились как 
(*ответ*) 1 
 1, 3 
 2 
 3 
Из перечисленного: 1) совпадение по форме слова исконного и слова заимствованного; 2) совпадение по форме слов, заимствованных из разных языков или из одного языка, но в разных значениях; 3) расхождение значений многозначного слова в процессе его исторического развития; 4) присоединение к одной и той же основе приставок и суффиксов с разными значениями; 5) "расщепление" одного лексического значения на два и более - к путям возникновения омонимов относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 4, 5 
 1, 2, 3, 5
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: «Плакала Саша, как лес вырубали...» и «Вырастешь, Саша, узнаешь. Честью всегда дорожи...» — об одном или двух героях идет речь в этих отрывках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О двух — девушке Саше из одноименной поэмы и мальчике Саше из поэмы «Дедушка».
Вопрос: Кого из современников имел в виду Некрасов, рисуя либерального барина Агарина в поэме «Саша» (1855)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Николая Огарева, в котором Некрасов видел тогда богача, разъезжавшего по заграницам в поисках развлечений.
Вопрос: Лыжник массой 60кг скатывается с горы. При этом за любые 3с его скорость увеличивается на 1,5м/с. Определите равнодействующую приложенных к лыжнику сил.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
m = 60 кг;
t = 3 с
dV = 1,5 м/с 
Решение
Согласно второму закону Ньютона, равнодействующая всех сил сообщает лыжнику ускорение:
F = m * a = m * dV / t = 60 * 1,5 / 3 = 90 / 3 = 30 Н
Ответ: 30 Н
Вопрос: Кому поэт адресовал стихотворение «Ты как подёнщик выходил...»: «В глаза ты правду говорил Могучему деспоту... И маску дерзостно срывал С глупца и негодяя»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - А. И. Герцену.
Вопрос: Посвящая стихи своим соратникам, Некрасов восхищался их суровостью, аскетизмом и жертвенностью: «Но более учил ты умирать...», «Хорошо умереть молодым...», «Жить для себя возможно только в мире. Но умереть возможно для других...». Назовите произведения и адресатов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Памяти Добролюбова», «Не рыдай так безумно над ним...» (о Писареве) и «Н. Г. Чернышевский» («Не говори: «Забыл он осторожность...»).
Вопрос: Чья это судьба: «Всё он изведал: тюрьму петербургскую, Справки, допросы, жандармов любезности, Всё — и раздольную степь Оренбургскую, и её крепость...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т. Г. Шевченко — «На смерть Шевченко».
Вопрос: Как упрекал себя Некрасов за непоследовательность и в поэтическом творчестве, и в общественной борьбе: «Мне борьба мешала быть ... , Песни мне мешали быть ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...поэтом», «...борцом».
Вопрос: О каком «неверном звуке» своей лиры писал поэт («Умру я скоро. Жалкое наследство...», 1867)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1866 г. в Английском клубе Некрасов прочитал «Оду» в честь М. Н. Муравьева-«вешателя», надеясь спасти «Современник», но журнал отстоять не удалось, и он скоро был закрыт.
Вопрос: Какой смысл вкладывает Некрасов в слова «ликует», «ликующий»: «толпа ликует», «ликует враг», «от ликующих, праздно болтающих»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрицательный — пустое веселье и праздность сытых и богатых.
Вопрос: Известны самокритичные высказывания Некрасова о собственных стихах, вложенные в уста не только лирического «я», но и других персонажей: «Твои поэмы бестолковы, Твои элегии не новы, Сатиры чужды красоте, Неблагородны и обидны, Твой стих тягуч...». Кто и в каком произведении произносит эти слова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гражданин говорит Поэту в стихотворении «Поэт и Гражданин».
Вопрос: Какую свою поэму Некрасов читал со слезами в голосе, а Чернышевский, прочтя её по возвращении из ссылки, «не выдержал и разрыдался»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Рыцарь на час».
Вопрос: Из перечисленного: 1) сфера употребления ограничена социально; 2) сфера употребления ограничена территориально; 3) входят в состав лексики литературного языка - к профессионализмам относятся 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 2, 3 
 2, 3 
 1, 2 
Из перечисленных пластов слов: 1) сохранившихся с тех времен, когда существовал общий индоевропейский язык; 2) общеславянского происхождения; 3) западнославянских; 4) восточнославянских; 5) собственно русских - к исконно русской лексике относятся пласты слов 
(*ответ*) 1, 2, 4, 5 
 1, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4 
 2, 3, 4, 5 
Из перечисленных пунктов: 1) на первом слоге; 2) на втором слоге; 3) на третьем слоге; 4) на разных слогах - ударение в русском языке может быть 
(*ответ*) 4 
 1, 3 
 3 
 1, 2 
Из перечисленных пунктов: 1) словарный состав языка; 2) точное значение слов; 3) употребление и происхождение слов; 4) нормы литературного произношения; 5) способы обозначения звуков на письме - к изучению лексикологии относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
 2, 3, 5 
 1, 2, 4 
Из перечисленных пунктов: 1) твердые и мягкие; 2) звонкие и глухие; 3) ударные и безударные; 4) парные и непарные - к согласным звукам относятся 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленных частей: 1) толкование лексического значения; 2) грамматические формы; 3) указание источника; 4) примеры употребления слова в предложении, словосочетании - словарная статья словаря иностранных слов состоит из 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
 1, 4 
 1, 2 
Из предложений: 1) Веревка режет руки. 2) Яркий свет режет глаза. 3) Вы меня без ножа режете. 4) Мясник режет мясо. 5) Лекарства не помогают, надо резать - слово режет употреблено в прямом значении только в 
(*ответ*) 4 
 5 
 2, 3 
 1 
Из пунктов: 1) дать толкование лексического значения слова; 2) определить, к какой части речи относится анализируемое слово; 3) сравнить состав данного слова с однокоренным; 4) выделить окончание и основу; 5) выявить ту часть слова, с помощью которой оно образовано - к словообразующему анализу относятся 
(*ответ*) 1, 3, 5 
 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
 2, 3, 5 
Из следующих пунктов: 1) синонимичные; 2) антонимичные; 3) омонимичные; 4) многозначные - приставки могут быть 
(*ответ*) 1, 2, 4 
 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
Из следующих слов: 1) бурса; 2) вельми; 3) урядник; 4) око; 5) вборзе - к архаизмам относятся 
(*ответ*) 2, 4, 5 
 3, 4, 5 
 1, 2, 5 
 1, 3, 4 
Из следующих слов: 1) гридница; 2) кафтан; 3) ведает; 4) токмо; 5) соха - к историзмам относятся 
(*ответ*) 1, 2, 5 
 2, 4, 5 
 1, 3, 4 
 3, 4
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Чьё видение явилось поэту в бессонную ночь: «Русокудрая, голубоокая, С тихой грустью на бледных устах, Под грозой величаво-безгласная, Молода умерла ты, прекрасная» («Рыцарь на час»)? Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Матери.
Вопрос: Почему в «Рыцаре на час» одна строка оказалась незавершённой: «Тот, чья жизнь бесполезно разбилася, Может смертью ещё доказать, Что в нём сердце не робкое билося, Что умел он любить ... »? Как можно закончить эту строчку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...и страдать», «...и роптать» (?). Герой не дописал строки ночью: вероятно, заснул.
Вопрос: Как зовут героиню «Зелёного шума» и о каком сказочном персонаже напоминает её отчество?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наталья Патрикеевна. В русских сказках Лису называют Патрикеевной.
Вопрос: А кто это: «Великие, страдальческие тени, О чьей судьбе так горько я рыдал, На чьих гробах я преклонял колени...» («Ликует враг»)? Некрасов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Белинский и Добролюбов.
Вопрос: По поводу какого произведения цензор писал, что «нельзя без содрогания читать эту ужасную клевету на первое благодетельное предприятие нашего правительства»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «Железная дорога».
Вопрос: Строительство какой железной дороги описано в одноименном стихотворении? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая железная дорога в России между Москвой и Петербургом (1843—1851).
Вопрос: «В мире есть царь: этот царь беспощаден ... ». Кто этот царь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Голод названье ему».
Вопрос: А кто «вынесет всё — и широкую, ясную грудью дорогу проложит себе»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русский народ.
Вопрос: О тяжёлой доле русской женщины-крестьянки Некрасов писал не раз: а) «Доля ты! — русская долюшка женская! Вряд ли труднее сыскать»; б) «И все эти грозные доли легли На женщину русской земли»; в) «Ключи от счастья женского, От нашей вольной волюшки Заброшены, потеряны У Бога самого». Из каких произведений взяты эти строки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«В полном разгаре страда деревенская...», «Мороз, Красный нос», «Кому на Руси жить хорошо».
Вопрос: С чем пьет кислый квас героиня стихотворения «В полном разгаре страда деревенская...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Вкусны ли, милая, слёзы соленые С кислым кваском пополам?»
Вопрос: Из следующих слов: 1) черный; 2) белый; 3) желтый; 4) красный; 5) синий - антонимы имеют слова 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 4 
 4, 5 
 3, 4 
Из словарей: 1) энциклопедические; 2) лингвистические; 3) академические - к словарям, объясняющим предметы, явления окружающего мира, относятся 
(*ответ*) 1 
 1, 2 
 3 
 2 
Из списка словарей: 1) энциклопедические; 2) орфографические; 3) орфоэпические; 4) этимологические; 5) отраслевые; 6) грамматические - к лингвистическим словарям относятся 
(*ответ*) 2, 3, 4, 6 
 1, 3, 4, 6 
 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 4 
Из способов образования новых слов: 1) приставочный; 2) суффиксальный; 3) приставочно-суффиксальный; 4) бессуффиксный; 5) сложение; 6) переход одной части речи в другую - к образованию глаголов относятся 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3, 6 
 2, 4,6 
 1, 3, 5 
Из частей речи: 1) существительное; 2) глагол; 3) прилагательное; 4) наречие; 5) деепричастие; 6) причастие - окончаний не имеют 
(*ответ*) 4, 5 
 2, 3, 4 
 4, 5, 6 
 1, 2, 3 
Из частей слова: 1) приставка; 2) корень; 3) суффикс; 4) окончание - в основу слова входят 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
 1, 2, 4 
 2, 3, 4 
Изменяемая морфема, образующая формы слова и служащая для связи слов в предложении, - это 
(*ответ*) окончание 
 корень 
 суффикс 
 приставка 
История русского национального языка начинается с века 
(*ответ*) XVI-XVII 
 XIV 
 XV-XVI 
 XII 
Количество звуков в йотированных гласных 
(*ответ*) два 
 три 
 четыре 
 один 
Корни в словах горный и загорать 
(*ответ*) омонимичные 
 родственные 
 совпадающие 
 однокоренные 
Лексика, связанная с профессией, определенным местом жительства, родом занятий - это лексика 
(*ответ*) необщеупотребительная 
 устаревшая 
 исконно русская 
 общеупотребительная 
Минимальные нечленимые единицы звучащей речи - это 
(*ответ*) звуки 
 слоги 
 слова 
 буквы 
На месте ударных гласных [а], [о], в безударном положении в одной и той же части слова после твердых согласных произносятся звуки 
(*ответ*) другие 
 [а], [л], [ъ] 
 [а], [а], [и] 
 те же
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Кому посвятил автор поэму «Мороз, Красный нос»: «Милый друг, поняла ты давно — Здесь одни только камни не плачут...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Своей сестре Анне Алексеевне Буткевич.
Вопрос: Знаете ли вы русскую народную сказку, герой которой напоминает некрасовского Мороза? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  «Морозко».
Вопрос: Помните ли вы знаменитое описание женской красоты с помощью сравнений в «Морозе, Красном носе»: «Пройдет... Посмотрит...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Пройдет — словно солнце осветит! Посмотрит — рублем подарит!»
Вопрос: А изображение детей: «Красивая Маша — ...Сидела с морковкой в руке» и «Гришуха чёрен, как ... , Бела лишь одна голова»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...резвушка», «...галчонок».
Вопрос: «Савраска», «саврасушка» — так обращается к коню автор, но пишет это слово со строчной буквы. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не кличка коня, а обозначение его масти — светло-гнедой с желтизной.
Вопрос: В финале поэмы Дарья стынет в «заколдованном сне», в лесу «мертвая тишь», но вдруг «послышался шорох случайный», свидетельствующий, что жизнь продолжается. Что это был за шорох?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Вершинами белка идет».
Вопрос: Какая поэма начинается весёлой песней, а заканчивается трагической гибелью героев? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Коробейники».
Вопрос: В сказочном зачине «Кому на Руси жить хорошо» семь мужиков названы «временно-обязанными». Что это означает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Освобожденные крестьяне должны были по-прежнему работать на помещиков до уплаты налога за земельный надел (до 1863 г.).
Вопрос: Из каких деревень некрасовские мужики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вначале перечисляются Заплатово, Дырявино, Разутово, Знобишино, Горелово, Неелово, Неурожайка, а в конце вместо Знобишина появляется Несытово, а вместо Неурожайки — Голодухино.
Вопрос: Как уже в «Прологе» была намечена схема будущего путешествия странников по Руси и что осталось нереализованным в этой схеме?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Названы счастливыми помещик, чиновник, поп, купец, министр и царь. Встречи состоялись только с попом и помещиком. Возможно, постепенно странники приходят к мысли о том, что счастье не определяется материальным достатком.
Вопрос: Наибольший приток иноязычных слов в русскую лексику в ХХ веке произошел в годы 
(*ответ*) 70-90-е 
 50-70-е 
 30-40-е 
 20-50-е 
Наука о языке, изучающая различные языковые явления, называется 
(*ответ*) лингвистика 
 фразеология 
 лексикология 
 лексикография 
О контекстуальных синонимах говорят, когда они 
(*ответ*) не принадлежат к одному синонимичному ряду 
 взаимозаменяемы 
 возникли в результате заимствования иноязычных слов 
 принадлежат к одному синонимичному ряду 
Общее лексическое значение всех слов и лексическое значение каждого слова дается в словарях 
(*ответ*) синонимов и антонимов 
 фразеологизмов 
 только синонимов 
 только антонимов 
Объясняются, толкуются лексические значения слов, указываются нормы их правописания, произношения в словарях 
(*ответ*) лингвистических 
 литературных 
 юного филолога 
 энциклопедических 
Один гласный звук или сочетание гласного с согласным (согласными) называется 
(*ответ*) слогом 
 чередованием 
 звуком 
 словом 
Окончание, не выраженное звуком, - 
(*ответ*) нулевое 
 несуществующее 
 отсутствующее 
 пустое 
Определите порядок разбора слова по составу из следующих пунктов: 1) выделить окончание и основу; 2) определить, к какой части речи относится анализируемое слово; 3) обозначить условными знаками части слова; 4) выделить корень, приставку (если есть), суффикс (если есть); 5) определить, состоит ли основа только из корня или в ней есть приставки и суффиксы; 6) доказать, что данные приставки и суффиксы имеются в других словах 
(*ответ*) 2, 1, 5, 4, 6, 3 
 2, 4, 6, 1, 5, 3 
 3, 4, 1, 5, 6, 2 
 1, 2, 3, 4, 6, 5 
Основное заимствование слов из финского, скандинавского и тюркских языков произошло в веке 
(*ответ*) XI-XIII 
 XV-XVI 
 XX 
 XVII-XIX 
Основное средство общения людей - это 
(*ответ*) язык 
 жесты 
 фразы 
 предложение 
Отражение в слове того или иного явления действительности - это его 
(*ответ*) лексическое значение 
 морфема 
 фонетика 
 словообразовательная функция 
Перенос названия с одного предмета, действия, свойства на другие на основе сходства их признаков называется 
(*ответ*) метафорой 
 омонимом 
 синекдохой 
 метонимией 
По нормам орфоэпии в русском языке в сочетании здн не произносится 
(*ответ*) д 
 дн 
 н 
 з
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какова формула счастья сильных мира сего? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Покой, богатство, честь».
Вопрос: Какие сказочные персонажи действуют в «Прологе»? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Говорящая птичка, подарившая скатерть-самобранку; семь филинов, лешие и черти, баба Дурандиха, похожая на ведьму.
Вопрос: Действие одной из глав поэмы происходит на сельской ярмарке, а слово «ярмарка» в заглавии пишется так, как произносили его крестьяне. Как?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Сельская ярмонка».
Вопрос: Какие «говорящие» фамилии придумал своим героям поэт? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Помещики Оболт-Оболдуев и Утятин, купец Алтынников, крестьяне Нагой и Гирин, солдат Овсянников, «народный заступник» Добросклонов.
Вопрос: В поэме приводится загадка: «Летит — молчит, лежит — молчит, когда умрёт, тогда ревёт», а даётся ли разгадка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Пришла весна — сказался снег. Он смирен до поры».
Вопрос: Какая часть «Кому на Руси...» написана от первого лица как монолог героя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это «Крестьянка».
Вопрос: Как прозвали Матрёну Тимофеевну в деревне и за что?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Губернаторшей — за то, что ходила просить за мужа к жене губернатора.
Вопрос: А как будет использована её фамилия в русской прозе XX в.? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Корчагина. В романе Н. Островского «Как закалялась сталь».
Вопрос: Какое прозвище и почему получил Савелий? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Богатырь святорусский» — за физическую силу и духовную стойкость.
Вопрос: С каким былинным богатырем, самым сильным, но и самым неподвижным, сравнивается Савелий? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Святогором.
Вопрос: Под знаком  в толковых словарях разъясняются 
(*ответ*) фразеологизмы 
 иностранные слова 
 антонимы 
 синонимы 
Полные омонимы - это слова, совпадающие друг с другом 
(*ответ*) во всех формах 
 во множественном числе 
 в падежных формах единственного числа 
 частью грамматических форм 
Пометой обл. обозначаются в словарях слова 
(*ответ*) диалектные 
 заимствованные 
 устаревшие 
 многозначные 
После мягких согласных на месте букв е и я в первом предударном слоге произносится звук, близкий к 
(*ответ*) [и] 
 краткий [и] 
 [б] 
 [э] 
Раздел лингвистики, изучающий звуковой состав языка, - это 
(*ответ*) фонетика 
 лексикология 
 фразеология 
 словообразование 
Раздел лингвистики, изучающий нормы литературного произношения, называется 
(*ответ*) орфоэпией 
 графикой 
 лексикологией 
 фонетикой 
Раздел лингвистики, изучающий состав слова и способы образования производных и сложных слов, называется 
(*ответ*) словообразованием 
 лексикологией 
 фонетикой 
 лексикографией 
Раздел лингвистики, изучающий устойчивое лексическое неделимое сочетание слов, называется 
(*ответ*) фразеологией 
 орфоэпией 
 фонетикой 
 лексикологией 
Раздел науки о языке, изучающий правила составления словарей, - это 
(*ответ*) лексикография 
 фразеология 
 словообразование 
 лексикология 
Сведения о правильности написания слова можно получить в словарях 
(*ответ*) орфографических 
 этимологических 
 грамматических 
 орфоэпических 
Синонимы, которые близки, но не тождественны по смыслу, называются 
(*ответ*) неполными 
 несовпадающими 
 частичными 
 полными 
Слова одной и той же части речи, имеющие противоположное лексическое значение, называются 
(*ответ*) антонимами 
 метафорами 
 омонимами 
 синонимами 
Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению - это 
(*ответ*) омонимы 
 метафоры 
 синонимы 
 антонимы
Категория: школьный раздел
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: За что он попал в Сибирь и сколько лет провел там? (Некрасов)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Управляющего немца Фогеля живым закопали в землю. 20 лет каторги и 20 лет поселения.
Вопрос: Какие присказки-присловья любил он повторять: «Клеймёный ... », «Недотерпеть ... », «Эх вы, Аники-воины! ...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...да не раб», «Недотерпеть — пропасть, Перетерпеть — пропасть!», «Со стариками, с бабами вам только воевать!».