nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Написать 4 характерные реакции для 3-метилпентен-1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3-метилпентен-1 : СН3-СН2-СН(СН3)-СН=СН2

Для алкенов наиболее характерны реакции, протекающие за счет раскрытия менее прочной π-связи. При этом π-связь (в исходном алкене) преобразуется в σ-связь в продукте реакции. Исходное ненасыщенное соединение превращается в насыщенное без образования других продуктов, происходит реакция присоединения по правилу Марковникова.

1) Гидрогалогенирование - электрофильное присоединение галогенводородов:
СН3-СН2-СН(СН3)-СН=СН2 + НBr → СН3-СН2-СН(СН3)-СНBr-СН3
2) Гидратация - электрофильное присоединение воды в присутствии серной кислоты:
СН3-СН2-СН(СН3)-СН=СН2 + Н2О → СН3-СН2-СН(СН3)-СНОН-СН3
3) Галогенирование в среде неполярного инертного растворителя (например, CCl4):
СН3-СН2-СН(СН3)-СН=СН2 + Br2 → СН3-СН2-СН(СН3)-СНBr-СН2Br
4) Реакции полимеризации:
n СН3-СН2-СН(СН3)-СН=СН2 → [-СН(СН(СН3)СН2СН3)-СН2-]n
Вопрос: Массовая доля углерода в некотором углеводороде составляет 82,76%. Его пары в 2 раза тяжелее воздуха. Определите молекулярную формулу углеводорода и составьте структурные формулы соответствующих изомеров. Дайте им название.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Массовая доля в % - это часть от 100 г, т.е. нам известны массы: в 100 г у.в. 82,76 г С и 100-82,76=17,24 г Н.
Значит, можно найти моли по формуле: n=m/M
В данном случае молярная масса М равна атомной: Ar(C)=12, Ar(H)=1, тогда:
n(C) = 82,76/12=6,9 моль
n(Н) = 17,24/1=17,24 моль

Целочисленное соотношение между С и Н в у.в.: 
n(C):n(Н)= 6,9 : 17,24 = 1:2,5 = 2 : 5
Поэтому простейшая формула у.в. С2Н5, 
а молекулярная формула (С2Н5)х.

Чтобы найти молек. формулу, нужно найти х:
х=М(у.в.) / М(прост. формулы)
М(прост. формулы) = М(С2Н5) = 12∙2+5=29 г/моль
М(у.в.) = D(у.в.) ∙ Мср.(воздуха) = 29 ∙ 2 = 58 г/моль
х=58/29=2, т.е. молек. формула (С2Н5)2= С4Н10 - бутан: н-бутан или метилпропан
Вопрос: Запишите уравнения реакций, с помощью которых из метана можно синтезировать н-бутан. Укажите условия осуществления реакций и назовите все промежуточные продукты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
CH4 + Cl2 –(на свету)→ CH3Cl хлорметан + HCl 
CH3Cl + 2Na → CH3-CH3 этан + NaCl 
CH3-CH3 +Cl2 –(на свету)→ CH3-CH2-Cl хлорэтан + HCl 
2 CH3-CH2-Cl + 2 Na → CH3-CH2-CH2-CH3 н-бутан + 2 NaCl
Вопрос: Напишите уравнения реакций при помощи которых можно осуществить цепочку превращения веществ : метан → метилбромид → этан → этилхлорид → бутан → 2-метилпропан → 2-бром-2-метилпропан
Категория: школьный раздел
Ответы:
CH4 + Br2 –(на свету)→ CH3Br метилбромид + HBr
CH3Br+ 2Na → CH3-CH3 этан + NaBr 
CH3-CH3 +Cl2 –(на свету)→ CH3-CH2-Cl этилхлорид + HCl 
2 CH3-CH2-Cl + 2 Na → CH3-CH2-CH2-CH3 бутан + 2 NaCl
CH3-CH2-CH2-CH3 –(AlCl3)→ CH3-CH2(CH3)-CH3 2-метилпропан
CH3-CH2(CH3)-CH3 +Br2 –(на свету)→ CH3-CHBr(CH3)-CH3 2-бром-2-метилпропан +HBr
Вопрос: Даны формулы веществ С4Н9ОН и С2Н4(ОН)2. Приведите возможные структурные формулы и названия ,укажите гомологический ряд. Составьте для всех соединений уравнения реакции этерификации с уксусной кислотой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С4Н9ОН - одноатомные предельные спирты, изомеры - см. 

С2Н4(ОН)2 - двухатомные предельные спирты
HO-CH2-CH2-OH этандиол-1,2

В общем виде, этерификация уксусной кислоты с каким-либо одноатомным спиртом R-ОН
СН3СООН + НО-R ⇆ СН3СООR + Н2О
с каким-либо двухатомным спиртом HO-R-ОН
СН3СООН + НО-R-ОН ⇆ СН3СООR-ОН + Н2О
или при избытке кислоты: 2СН3СООН + НО-R-ОН ⇆ (СН3СОО)2R + 2Н2О
Вопрос: Рассчитайте массу и количество вещества этаналя, который может быть получен из этанола массой 69 граммов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
C2Н5ОН → CН3СНО
m(C2Н5ОН) = 69 г
_______________
Найти: m(CН3СНО)

Решение:
C2Н5ОН + [O]→ CН3СНО + Н2О
1 ........................... 1 - отношение кол-в в-в в реакции
n(C2Н5ОН)= m/М = 69 / 46 = 1,5 моль
n(CН3СНО) = n(C2Н5ОН) = 1,5 моль
m(CН3СНО) =nМ = 1,5 ∙ 44 = 66 г
Вопрос: Нитробензол массой 24,6 г восстановили до анилина, который затем полностью прогидрировали. После пропускания продуктов сгорания получившегося продукта через трубку с оксидом фосфора(V) масса последней увеличилась на 17,82 г. Определите выход целевого продукта на первой стадии (в %), считая, что последующие реакции протекали со 100%-ным выходом
Категория: школьный раздел
Ответы:
n(C6H5NO2) = m / M = 24,6 / 123 = 0,2 моль

(1) Нитробензол массой 24,6 г восстановили до анилина:
C6H5NO2 + 3H2 → C6H5NH2 + 2H2O

(2) который затем полностью прогидрировали:
C6H5NH2 + 2H2 → C6H11NH2

(3) После пропускания продуктов сгорания получившегося продукта:
4C6H11NH2 + 37O2 → 24CO2↑ + 26H2O↑ + 2N2↑

(4) через трубку с оксидом фосфора (V) масса последней увеличилась на 17,82 г.
Из всех получ. продуктов сгорания только вода прореагировала с оксидом фосфора (V) в р-ции присоединения:
P2O5 + 3H2O → 2H3PO4
Отсюда: масса образованной в рез. р-ции (3) воды =17,82 г
n(Н2О) = m / M = 17,82 / 18 = 0,99 моль

0,99 моль воды образуются из 0,99 ∙ 4 / 26 = 0,152 моль C6H11NH2, кот. получились из 0,152 моль C6H5NH2 - это вместо 0,2 моль, кот. должны были получиться из 0,2 моль C6H5NО2, поэтому выход целевого продукта на первой стадии:
ŋ% = 100 ∙ n(практ.) / n(теор.) = 100 ∙ 0,152 / 0,2 = 76,15%
Вопрос: В разграничении понятий полной и неполной занятости метод оценки самими участниками рынка труда является более дифференцированным и позволяет описывать внутреннюю структуру неполной занятости, которой присуща 
(*ответ*) высокая степень неоднородности
 невысокая степень неоднородности
 невысокая степень однородности
 высокая степень однородности
В России в 1999 г. возобновившийся экономический рост вызвал увеличение отработанного времени по сравнению с 1993 г., в среднем по экономике на _ час. (до 1726 час.) 
(*ответ*) 33 
 30
 31
 34
 35
 36
В России в 1999 г., несмотря на значительный рост промышленного производства, занятость продолжала падать, фонд отработанного рабочего времени
(*ответ*) увеличился
 сократился
 резко сократился
 значительно увеличился
 не изменился
В России в наибольшей мере риску неполной занятости подвергались молодежь и лица пенсионного возраста:
(*ответ*) и те и другие меньше, чем прочие возрастные группы, заинтересованы в получении рабочих мест на полное время
(*ответ*) при прочих равных условиях работодатели предпочитают нанимать на такие рабочие места представителей других возрастных групп
 и те и другие заинтересованы в получении рабочих мест на полное время
 при прочих равных условиях работодатели не хотят нанимать на такие рабочие места представителей других возрастных групп
В России в наименьшей степени недозанятости были подвержены отрасли общественного сектора (управление, здравоохранение, образование, культура и искусство), в наибольшей - отрасли промышленности, испытавшие максимальное падение выпуска:
(*ответ*) машиностроительная
(*ответ*) легкая
(*ответ*) химическая и нефтехимическая
(*ответ*) строительных материалов
 сельскохозяйственного машиностроения
 пищевая
 деревообрабатывающая
В России в первые годы реформ предприятия приспосабливались к спаду производства, отправляя работников в вынужденные отпуска или сокращая рабочее время, но с середины 1990-х гг. характер приспособления стал меняться: как свидетельствуют исследователи, в _ гг. . шло быстрое накопление задолженности по заработной плате
(*ответ*) 1995-1998 
 1993-1995 
 1993-1997 
 1994-1997 
 1996-1998 
 1996-1999 
В России в середине 1990-х гг. _ продолжительность рабочей недели начала возрастать. Если в октябре 1992 г. она составляла 37,2 часа, в октябре 1995 г. - 36,4 часа, в октябре 1998 г. - на 1 час больше. Одновременно сократилась и разница между фактической и обычной продолжительностью рабочей недели: с 2,7 часов в начале периода до 1,4 часа в 1999 г. 
(*ответ*) фактическая
В России впервые в _ г. закон, принятый под давлением стачек рабочих, ограничил рабочее время до 11,5 часов, а для женщин и детей - до 10 часов, но не ограничил сверхурочные работы, что по существу сводило на нет ограничение рабочего времени
(*ответ*) 1897 
 1898 
 1903 
 1905 
 1907 
 1895
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Hаписать формулу углеводорода 2,2,4,4 тетраметилгептана
Категория: школьный раздел
Ответы:
гептан = 7 С в основной цепи
С - С - С - С - С - С - С 
тетраметил - 4 метила СН3 присоединены к основной цепи
2,2,4,4 - места присоединения заместителей: 2 метила присоединены ко второму от конца С, и еще 2 - к 4-му от того же конца С:
С - С(СН3)2 - С - С(СН3)2 - С - С - С 
1 . .2 . . . . . . .3 . .4 . . . . . . .5 . .6 . .7
дополняем водороды так, чтобы каждый С в основной цепи имел 4 связи:
С1 и С7 имеют только 1 связь с соседним углеродом, каждому не хватает 3 связей, поэтому присоединим к ним по 3 водорода, получим:
СН3 - С(СН3)2 - С - С(СН3)2 - С - С - СН3
1 . . . .2 . . . . . . .3 . .4 . . . . . . .5 . .6 . .7
С2 и С4 имеют по 4 связи - 2 с соседними углеродами и 2 с метилами - не добавляем Н.
С3, С5 и С6 имеют по 2 связи - с соседями слева и справа - присоединим к каждому из них по 2 водорода, получим:
СН3 - С(СН3)2 - СН2 - С(СН3)2 - СН2 - СН2 - СН3
1 . . . .2 . . . . . . . 3 . . . 4 . . . . . . ..5 . . . .6 . . . 7
получили формулу 2,2,4,4-тетраметилгептана
Вопрос: Составьте структурную формулу алкина, который имеет основную углеродную цепь из 5 с -атомов и является изомером 2,5-диметил-2,4-гексадиена. Назовите его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2,5-диметил-2,4-гексадиен: диметил = 2С + гексадиен = 6С, всего 8 С.
Если в основной цепи 5С, то должны быть еще 3С в заместителях (боковых радикалах).
Кроме того, в основной цепи должна быть тройная связь (алкин).
У.в. заместители не могут присоединяться по краям осн. цепи (иначе это будет наращиванием осн. цепи), кроме того, не может быть заместителей у углеродов тройной связи (иначе у углерода получается 5 связей, что невозможно при вал. 4), поэтому существуют только 3 возможности:
СН≡С–С(СН3)2–СН(СН3)–СН3 — 3,3,4-триметилпентин-1
СН≡С–СН(СН3)–С(СН3)2–СН3 — 3,4,4-триметилпентин-1
СН≡С–СН(СН2-СН3)–СН(СН3)–СН3 — 4-метил-3-этилпентин-1
Вопрос: Написать уравнения реакций между уксусной кислотой и пропанолом-2 и щелочного гидролиза продукта реакции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(1) Реакция между уксусной кислотой и пропанолом-2 :
CH3COOH + CH3-CH(OH)-CH3 → CH3COOCH(CH3)2 + H2O
Как выглядит реакция в структурных формулах, можно посмотреть здесь:

(2) щелочной гидролиз продукта реакции (сложного эфира):
CH3COOCH(CH3)2 + KOH → CH3COOK + CH3-CH(OH)-CH3
Вопрос: Закончить уравнение реакции указать тип превращения рассчитать массу или объем веществ вступившего в реакцию Na,считая что реакция протекает со 100% выходом ,в результате чего получено 10 г основного продукта. СН3-СН2-СН2-ОН+Na=
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 СН3-СН2-СН2-ОН + 2 Na → 2 СН3-СН2-СН2-ОNa + Н2↑ - ОВР, реакция, идущая с участием атома водорода гидроксильной группы (отщепление Н)
Основной продукт - С3Н7ОNa
m(C3H7OH) = m(С3Н7ОNa) ∙ M(C3H7OH) / M(С3Н7ОNa) = 10,00 ∙ 60,10 / 82,07 = 7,323 г
m(Na) = m(С3Н7ОNa) ∙ M(Na) / M(С3Н7ОNa) = 10,00 ∙ 22,99 / 82,07 = 2,801 г
Вопрос: Вычислите массу и объем при нормальных условиях СО2 и Н2О, которое образуется при горении:а) 12 г СН4 б) 14,5 г С4Н10 в) 15 кг С2Н6
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уравнение горения у.в. в общем виде:
СхНу + (х+¼у)О2 → хСО2 + ½уН2О
напр., для б) 14,5 г С4Н10:

С4Н10 + 6½О2 → 4СО2 + 5Н2О
или (если требуется) с целыми коэффициентами (умножаем на 2):
2С4Н10 + 13О2 → 8СО2 + 10Н2О
2 . . . . . . . . . . . . . . . . 8. . . . . . 10, или
1 . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . . . . . . 5 - отношение кол-в вещ-в в реакции
n(С4Н10) = m/M = 14,5 / 58) = 0,25 моль
По ур. реакции: 
n(СО2) = 4n(С4Н10) = 0,25 ∙ 4 = 1,0 моль
n(Н2О) = 5n(С4Н10) = 0,25 ∙ 5 = 1,25 моль 
m=n ∙ M, V=n ∙ Vm(н.у.)
m(СО2) = 1,0 моль ∙ 44 г/моль = 44 г, V(СО2) = 1,0 моль ∙ 22,4 л/моль = 22,4 л
m(Н2О) = 1,25 моль ∙ 18 г/моль = 22,5 г, V(СО2) = 1,25 моль ∙ 22,4 л/моль = 28 л

Подробное решение понятнее, но можно и объединить формулы. Напр, для СО2:
m(СО2) = 4m(С4Н10) ∙ М(СО2)/М(С4Н10) = 4 ∙ 14,5 ∙ 44 / 58 = 44 г
V(СО2) = 4m(С4Н10) ∙ Vm/М(С4Н10) = 4 ∙ 14,5 ∙ 22,4 / 58 = 22,4 л

Подобным образом - а) и в).
Вопрос: Какой из алканов не способен к реакции ароматизации?
2,3-метилгексан
3-этилгексан
н-октан
2,4-диметилпентан
Объясните почему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2,4-диметилпентан.
К ароматизации способны алканы с основной цепью в 6 и более атомов углерода, а у 2,4-диметилпентана - только 5С в гл. цепи.
Вопрос: Осуществить превращения:
CaC2 → C2H2 → CH3-CH2OH → CH3-CHO → CH3-COOH
Категория: школьный раздел
Ответы:
CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑
C2H2 + H2O —(Hg2+)→ CH3CHO
CH3CHO + H2 → CH3CH2OH
CH3CH2OH + CuO —(t)→ CH3CHO + Cu + H2O
СH3CHO + Ag2O —(t)→ CH3COOH + 2Ag
Вопрос: При помощи каких реакций можно осуществить следующий цикл превращений:
CH4 → HCOH → C6H12O6 → CH3CH2OH → CH3COOH → CH4
Категория: школьный раздел
Ответы:
CH4 + O2 —(кат. AlPO4, t°)→ HCOH + H2O 
6 HCHO —(Ca(OH)2, t°)→ C6H12O6
C6H12O6 —(ферментативное спиртовое анаэробное брожение)→ 2CН3СH2OH + 2CO2↑
2CH3CH2OH + 2O2 —(фермент)→ 2CH3COOH + 2H2O, или 
5C2H5OH + 4KMnO4 + 6H2SO4 → 5CH3COOH + 2K2SO4 + 4MnSO4 + 11H2O
CH3COOH —(метанобразующие бактерии, анаэробные условия) → CH4+CO2
Вопрос: Напишите возможные структурные формулы алкинов, при гидрировании которых могут образоваться: а) 2,2-диметилгексан; б) 2,3-диметилпентан.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 2,2-диметилгексан: СН3-С(СН3)2-СН2-СН2-СН2-СН3, или (СН3)3-С-СН2-СН2-СН2-СН3

Алкины имеют тройную связь С≡С, по кот. при образовании алкана присоединяются 2 м-лы водорода Н-Н, поэтому у каждого из этих двух соседних атомов С после гидрирования не может быть меньше 2Н, т.е. должно быть СН2 или СН3.
(СН3)3-С-СН2-СН2-СН2-СН3
. . 1 . . .2 . 3 . . 4 . . 5 . . . 6
Соотв. тройная связь могла быть между 3-м и 4-м, 4-м и 5-м или 4-м и 6-м ат. С. 
Т.е. есть 3 алкина, из которых при гидрировании можно получить 2,2-диметилгексан:
(СН3)3-С-С≡С-СН2-СН3
(СН3)3-С-СН2-С≡С-СН3
(СН3)3-С-СН2-СН2-С≡СН

Подобным образом сделай для 2,3-диметилпентана.
Вопрос: Какова структура соединения состава С5Н12О, если известно, что при неполном окислении его образуется альдегид, а при дегидратации образуется 2-метилбутен-1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
"при неполном окислении его образуется альдегид" - значит, это первичный спирт (ОН у первого ат. С в цепи).
"при дегидратации образуется 2-метилбутен-1" - значит, у второго С заместитель метил.
Получаем:
СН3-СН2-СН(СН3)-СН2ОН 2-метилбутанол-1
Вопрос: Дан у.в. 3- метилпентин-1.
1. Составьте электронную и структурные формулы.
2. Подсчитайте число σ- и тт-связей в молекуле.
3. Составьте структурные формулы двух гомологов:
— с меньшим числом атомов углерода
— с большим числом атомов углерода
4. Найдите структурные формулы всех возможных изомерных соединений, изменяя углеродный скелет и положение двойной связи. Назовите составленные изомеры но номенклатуре ИЮПАК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3-метилпентин-1: СН≡С—СН(СН3)—СН2—СН3 
Структурная - проставить все связи С—Н, напр., слева вместо СН≡С записать Н—С≡С и т.д.
Электронная - вместо каждой связи — поставить : , напр, С—Н записать как С:Н, С≡С как С:::С и т.д.
Есть 2 пи-связи (2 связи в тройной). Посчитай сколько сигма. Каждая одинарная связь С—С и С—Н это сигма-связь, вкл. одну связь в тройной. 
Гомологи: СН≡С—СН(СН3)—СН3 , СН≡С—СН(СН3)—СН2—СН2—СН3 
Изомеры: 
"и положение двойной связи"? У метилпентина нет двойной связи, суффикс "ин" обозначает алкины, т.е. у.в. с тройной связью.
СН≡С—СН2—СН(СН3)—СН3 4-метилпентин-1
СН≡С—СН2—СН2—СН2—СН3 гексин-1
СН3—С≡С—СН(СН3)—СН3 4-метилпентин-2
СН3—С≡С—СН2—СН2—СН3 гексин-2
СН3—СН2—С≡С—СН2—СН3 гексин-3
Вопрос: Осуществить превращения:
а) альдегид → первичный спирт → непредельный углеводород → альдегид
б) предельный углеводород → галогеннопроизводное → первичный спирт → альдегид
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) CH3—CHO + H2 → CH3—CH2—OH
CH3—CH2—OH —(H2SO4, t)→ CН2=СH2 + H2О
2CН2=СH2 + O2 —(PdCl2/CuCl2, t, p)→ 2CH3—CHO

б) CH3—CH3 + Сl2 —(ћv)→ CH3—CH2—Cl + HCl
CH3—CH2—Cl + КОН (водн.) → CH3—CH2—ОН + КCl
CH3—CH2—ОН + CuO —(t)→ CH3—CHO + Cu + H2O
Вопрос: Осуществить превращения: бутан → бутен-1 → бутан → CO2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
CH3-CH2-CH2-CH3 (н-бутан) —[кат., t]→ СН2=СН-СН2-СН3 (бутен-1)
СН2=СН-СН2-СН3 + Н2 —[Рd, р]→ CH3-CH2-CH2-CH3
2 CH3-CH2-CH2-CH3 + 13 О2 → 8 СО2 + 10 Н2О
Вопрос: Осуществить превращения: CH3-CH2-OH –{O}→ A → B → молочная кислота → C
Категория: школьный раздел
Ответы:
предлагаю так:
CH3-CH2-OH -{O}→ CH3CHO (А)
CH3CHO + HCN → CH3CH(OH)(CN) (В)
CH3CH(OH)(CN) + 2H2O → CH3CH(OH)COOH + NH3↑
CH3CH(OH)COOH + C2H5OH -(H2SO4,t)→ CH3CH(OH)COOC2H5 (С) + H2O
Вопрос: Сколько структурных звеньев входит в макромолекулу поливинилхлорида с молекулярной массой 350 000?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Структ. звено ПВХ -СН2-СНCl- (М=62,5 г/моль)
n=M(ПВХ) / М(звена) = 350 000 / 62,5 = 5600
Вопрос: Изобразить формулы 2 гомологов и 2 изомеров 3,4-диметилгептандиола-1,3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3,4-диметилгептандиол-1,3
СН2(ОН)–СН2–С(СН3)(ОН)–СН(СН3)–СН2–СН2–СН3
2 гомолога: 
СН2(ОН)–СН2–С(СН3)(ОН)–СН(СН3)–СН2–СН2–СН3 3,4-диметилоктандиол-1,3
СН2(ОН)–СН2–С(СН3)(ОН)–СН(СН3)–СН3 3,4-диметилпентандиол-1,3
2 изомера: 
СН2(ОН)–СН2–СН(СН3)–СН(СН3)–СН(ОН)–СН2–СН3 3,4-диметилгептандиол-1,5
СН2(ОН)–СН2–СН(ОН)–С(СН3)2–СН2–СН2–СН3 4,4-диметилгептандиол-1,3
Вопрос: Каковы механизмы следующих реакций
1) СH3-CH2Cl + NaOH → CH3-CH2-OH + NaCl 
2) CH3-COH + HCN → CH3-CH(OH)(CN)
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) механизм щелочного гидролиза первичных галогенпроизводных - нуклеофильное замещение по типу SN2:
:ОН– + СH3-CH2Cl ⇆ [СH3-CH2(OH)Cl]– ⇆ СH3-CH2OH + Cl–

2) циангидриновый синтез - это обратимая реакция конденсации, или присоединения, причем равновесие смещается в сторону образования циангидрин в щелочной среде (добавляются в-ва, образующие щел. среду, чаще всего растворимые цианиды (CN– + НОН ⇆ НCN + :ОН–) , карбонат калия, аммиак и т.п.:
CH3-COH + HCN — (:ОН–) ⇆ CH3-CH(OH)(CN)
Вопрос: Предложить способы получения этилбензола из следующих соединений: (а) бензола и этилхлорида б) ацетофенола (С6Н5-СОСН3) в) стирола г) альфа-фенилэтилового спирта (С6Н5СН (ОН) СН3) д) бета-фенилетилхлорида (​​С6Н5СН2СН2Сl).
Привести механизм реакции (а).
Категория: школьный раздел
Ответы:
(а) алкилирование бензола этилхлоридом в присутствии катализатора, напр., AlCl3 (реакция Фриделя-Крафтса):
C6H6 + C2H5Cl –(AlCl3)→ C6H5C2H5 + HCl
Механизм реакции алкилирования - электрофильное замещение в ароматич. ядре (SE) (см. фото, R = C2H5, X = Cl):
сначала этилхлорид и кат-р образуют комплекс с переносом заряда (I) или ионную пару (II) (быстрая стадия), который затем реагирует с ареном (медленная стадия), давая соединение (III). Далее протон Н+ переходит к м-ле растворителя В, что приводит к образованию этилбензола.
Вопрос: Осуществить превращения:
карбид алюминия → X → Y → этан
Категория: школьный раздел
Ответы:
Al4C3 + 12H2O → 4Al(OH)3↓ + 3CH4↑ (X)
CH4 + Cl2 —(на свету)→ CH3Cl (Y) + HCl 
2CH3Cl + 2Na → C2H6 + 2NaCl
Вопрос: Почему алкилирование глюкозы приводит к исчезновению свойств альдегидов? Подтвердить ответ уравнениями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В алкилированной глюкозе вместо атома водорода полуацетального ( гликозидного) гидроксила находится алкильный заместитель (напр., метил при метилировании), поэтому при алкилировании теряются альдегидные св-ва. 
Реакция метилирования в присутствии неорг. кислоты (Н+):
Вопрос: В России среди всех занятых дополнительную работу имели от 1,1 до 5,2%, среди неполностью занятых – _%
(*ответ*) 3-9 
 3-8 
 3-7 
 4-9 
 4-10 
 6-10 
В России фонд отработанного времени на крупных и средних предприятиях (в среднем на работника) за 1992-1998 гг. сократился почти на _%; в целом по экономике сокращение средней продолжительности рабочего времени было не таким значительным 
(*ответ*) 10
 9
 11
 13
 14
В России, в 1999 г. возобновившийся экономический рост вызвал увеличение отработанного времени по сравнению с 1993 г., в среднем по экономике до 1726 час. (примерно на одну неделю), поскольку основным двигателем этого роста была промышленность, то здесь экономисты наблюдали наибольший прирост фонда времени – _ час.
(*ответ*) 98
 102
 104 
 96
 106
В России, несмотря на жесткое законодательное ограничение сверхурочной занятости, реальный контроль за продолжительностью рабочего времени - особенно в частном секторе - отсутствует, работодатели имеют возможность устанавливать 
(*ответ*) любую его продолжительность
 его продолжительность 5 часов в течение двух дней подряд 
 его продолжительность 6 часов в течение двух дней подряд
 его продолжительность 7 часов в течение двух дней подряд
В России, согласно ст. 99 ТК РФ, сверхурочные работы могут применяться лишь в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, и с письменного согласия работника; сверхурочные работы не должны превышать для работника _ часов в течение двух дней подряд
(*ответ*) четырех 
 пяти 
 шести 
 трех 
 семи 
В Румынии безработица была существенно ниже, чем в Венгрии или Польше, но рынок труда адаптировался в основном за счет интенсивного перетока работников, ставших избыточными в городах, в неэффективное 
(*ответ*) сельское хозяйство
 частное хозяйство
 подсобное хозяйство
 мелкое производство
 среднее производство
В рыночных экономиках оплата труда отличается негибкостью в сторону понижения, а значительное сокращение численности работающих не может быть произведено одномоментно, поэтому на продолжительность рабочего времени ложится _ нагрузка по обеспечению адаптации в краткосрочном периоде
(*ответ*) основная 
 благоприятная 
 неблагоприятная 
 минимальная 
 оптимальная 
В рыночных экономиках циклические изменения в производстве, отработанном времени и занятости связаны между собой положительно, тогда как между безработицей и продолжительностью рабочего времени существует _ зависимость
(*ответ*) отрицательная 
 неустойчивая 
 линейная 
 прогрессивная 
 регрессивная
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Нарисовать все стереоизомеры поливинилхлорида и полиакрилонитрила.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ПВХ —[–*СН(Сl)–СН2–]—n
ПАН —[–*СН(СN)–СН2–]—n
Т.е. это цепочки повторяющихся n раз звеньев ...–*СН(Сl)–СН2–*СН(Сl)–СН2–*СН(Сl)–СН2–...
....–*СН(СN)–СН2–*СН(СN)–СН2–*СН(СN)–СН2–*СН(СN)–СН2–....
Эти полимеры отличаются заместителем у ассиметрического (хирального) атома С (помечен звездочкой): в ПВХ – Сl, в ПАН – СN.
Изотактический полимер - если все заместители одинаково ориентированы по отн. к гл. цепи (т.е. в структурной формуле присоединены к С* все снизу, как на картинке, или все сверху).
Синдиотактический полимер - поочередно сверху и снизу
Атактический полимер - как попало, беспорядочно.
Вопрос: Перечислите тип гибридизации атомов углерода в алкине СН≡С–СН2–СН3 :
1. sp² sp² sp³ sp
2. sp sp sp³ sp³
3. sp sp² sp³ sp
4. sp² sp sp³ sр
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 2
Атомы углерода при тройной связи ( С≡С ) находятся в состоянии sp-гибридизации, а при одинарной (простой) связи С–С - в состоянии sp³-гибридизации.
Вопрос: Выберете соответствие:
1. Ацетилен
2. Метан
3. Этилен
4. Пропин 
А. Форма молекулы тетраэдрическая 
Б. sp гибридизация атомов углерода 
В. Число s-связей равно 6
Г. Второе валентное состояние атомов углерода
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-Б Ацетилен - sp гибридизация атомов углерода
2-А Метан - форма молекулы тетраэдрическая 
3-Г Этилен - второе валентное состояние атомов углерода
4-В Пропин - число s-связей равно 6
Вопрос: Для вещества CH≡C-CH2-CH2-CH3 записать структурные формулы: а) изомера; б) гомолога.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) изомер - изменяем строение, не изменяя состав и молек. формулу. Напр., меняем положение тройной связи, проверяем, чтобы каждый С имел 4 связи:
C3-C≡C-CH2-CH3
б) гомолог - изменяем на одну или более гр. СН2 (гомологическая разница), соотв. меняется молек. формула в-ва: 
CH≡C-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3
Вопрос: Назовите вещества, имеющие следующие структурные формулы:
а) CH3-CH=C(CH3)-CH(C2H5)-CH3; б) CH≡C-CHCl-CH(CH3)-CH3
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 
1. Подбираем суффикс: у.в. содержит двойную связь С=С → суффикс -ен
2. Нумеруем и называем самую длинную цепь от конца, к кот. ближе кратная связь:
CH3-CH=C(CH3)-CH(C2H5)-CH3
1 . . .2 . . 3 . . . . . 4 . .5+6 (C2H5 длинее, чем CH3) → 6С = гекса- + -ен = гексен
3. Указываем, после какого С в цепи стоит кратная связь → гексен-2
4. Указываем место присоединения, кол-во и название каждого заместителя:
есть 2 (ди-) группы СН3 (метил) - одна у С3, другая у С4 → 3,4-диметилгексен-2.

б) 
1. Подбираем суффикс: у.в. содержит тройную связь С≡С → суффикс -ин
2. Нумеруем и называем самую длинную цепь от конца, к кот. ближе кратная связь:
CH≡C-CHCl-CH(CH3)-CH3
1 . . 2 3 . . . 4 . . . . . . 5 → 5С = пента- + -ин = пентин
3. Указываем, после какого С в цепи стоит кратная связь → пентин-1
4. Указываем место присоединения, кол-во и название каждого заместителя:
есть 2 разных заместителя - хлор Cl у С3 и метил СН3 у С4, записываем в алфавитном порядке: сначала Метил, затем Хлор → 4-метил, 3-хлорпентин-1.
Вопрос: Написать структурную формулу соединения: 3,3-диметил-4-этилгекс-1-ин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название соединения начинается с перечисления заместителей, присоединенных к основной у.в. цепи, затем следует название основной цепи, и в самом конце - вид функциональной группы и степень насыщенности связей.
1) Начинаем с конца названия: гекс-1-ин
"гекс" - 6 атомов С в основной цепи, 
1-ин - тройная связь после 1-го С в основной цепи.
Получим:
С≡С–С–С–С–С
1 .2 .3 .4 . 5 . 6
2) Переходим в начало названия:
3,3-диметил - к 3-му С в основной цепи присоединены два метила -СН3
4-этил - к 4-му С в основной цепи присоединен этил С2Н5 (или -СН2-СН3)
Получим:
С≡С–С(СН3)2–С(СН2-СН3)–С–С
1 .2 . 3 . . . . . . 4 . . . . . . . . . 5. 6
3) валентность С = 4, т.е. у каждого атома С должны быть 4 связи с др. атомами.
Считаем число связей для каждого атома С и добавляем атомы Н до 4-х связей (если нужно).
С1 - три связи (тройная), добавим один Н;
С2 - слева тройная, справа одинарная, всего 4 связи - не добавляем Н;
С3 - слева и справа по одной связи и еще сверху и снизу присоединены -СН3, всего 4 связи - не добавляем Н;
С4 - слева и справа по одной связи и еще одна (снизу или сверху) с этилом -СН2-СН3, всего 3 связи - добавим один Н;
С5 - слева и справа по одной связи, всего 2 связи - добавляем два Н;
С6 - слева 1 связь - добавляем три Н.
Получаем полную формулу:
СН≡С–С(СН3)2–СН(СН2-СН3)–СН2–СН3
Вопрос: Назовите вид гибридизации и валентное состояние атомов углерода: 
(1) СН3-СН2-СН=СН2; (2) ССl3-CH2-CH3; (3) AgC≡СН
Охарактеризуйте каждую из связей в 1-м соединении.
Категория: школьный раздел
Ответы:
атом находится в sp³-гибр. (1-е вал. состояние), если сумма числа связанных с ним атомов и числа его неподеленных электронных пар равна 4; если только 3, то sp² (2-е вал. сост.), а если 1 то sp (3-е ввал. сост.). 
У С неподеленных пар нет, так что считай связанные с ним атомы.
(1) sp³-sp³-sp²-sp²
(2) sp³-sp³-sp³
(3) sp-sp
Вопрос: Составить уравнение гидролиза пропилформиата, указать 3 условия смещения равновесия влево.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н-C(=О)-O-CН2CН2CH3 + Н2О ⇆ НСООН + CН3CН2CH2ОН
Реакция гидролиза сложных эфиров обратима и подчиняется правилу Ле-Шателье. 
Условия смещения равновесия влево (уменьшения скорости гидролиза) 
1) кислая среда: при гидролизе образуется кислота НСООН и рН снижается. При добавлении сильной кислоты (Н+, обычно добавляют серную кислоту) рН в системе снизится и для достижения нового равновесия ускорится обратная реакция (смещение влево). 
2) добавить пропанол: равновесие сдвинется влево, в сторону связывания пропанола в пропилформиат и уменьшения конц-и спирта.
3) ΔН° прямой реакции: 
ΔН°= [ΔН°ƒ НСООН + ΔН°ƒ CН3CН2CH2ОН] - [ΔН°ƒ Н2О + ΔН°ƒ Н-C(=О)-O-CН2CН2CH3] = 
[-424,76 +(-304,55)] - [(-285,83) + (-500,3)] = 56,82 кДж >0 - эндотермическая, тогда для смещения влево, в сторону обратной реакции, нужно понизить температуру.
Вопрос: Сколько граммов метилацетата можно получить при взаимодействии кислоты массой 40 г и спирта массой 35 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
СН3ОН + СН3СООН → СН3СООСН3 + Н2О
1 . . . . . . . . .1 . . . . . . . . . . .1
n(СН3СООН) = m/M = 40 / 60 = 0,67 моль
n(СН3ОН) = m/M = 35 / 32 = 1,09 моль - в избытке
n(СН3СООСН3) = n(СН3СООН) = 0,67 моль
m(СН3СООСН3) =n ∙ М = 0,67 ∙ 74 = 49,6 г
Вопрос: Углеводород, являющийся гомологом бензола, содержит в своем составе 9,43 мас.% водорода. Какой это углеводород? Есть ли у него изомеры? Написать уравнение реакции окисления этого углеводорода горячим водным раствором KMnO4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
n(С) : n(Н) = m(С)/M(С) : m(Н)/M(Н) = 90,57/12 : 9,43/1 = 7,55 :9,43 = 1 : 1,25 = 4:5
С6Н5-CH2-СН3 и С6Н4(СН3)2 (орто-, мета- и пара-ксилолы) - всего для состава С8Н10 4 изомера, являющиеся гомологами бензола.
При окислении горячим нейтр. водным раствором KMnO4 образуются соли соотв. кислот:
C6H5-CH2-СН3 + 2KMnO4 → C6H5-CH2-COOК + KОН + 2MnO2 + H2O
Вопрос: В середине 1990-х гг. в экономически развитых странах примерно _ часть всех занятых работали неполное время
(*ответ*) пятая 
 шестая 
 четвертая 
 седьмая 
В середине 1990-х гг. в экономически развитых странах примерно пятая часть всех занятых работали неполное время. Соотнесите показатели неполной занятости со странами
(*ответ*) Россия < до 5%
(*ответ*) Греция < до 36%
(*ответ*) Нидерланды < до 4%
(*ответ*) Люксембург < до 29%
В случае активного использования фирмами «экономической» недозанятости, издержки приспособления к негативным шокам не концентрируются на узкой группе безработных, а распределяются среди значительно более широкого круга лиц, 
(*ответ*) чей трудовой потенциал используется лишь частично
 чья квалификация используется лишь частично
 чья трудовая активность используется лишь частично
 чьи трудовые навыки используются лишь частично
 чьи профессиональные знания используется лишь частично
В США в нижних точках экономических циклов уровень недозанятости достигал 4,5-6%, а в других экономически развитых странах 2-7% всех работающих; на этом фоне российская вынужденная неполная занятость выделяется
(*ответ*) устойчивостью
(*ответ*) степенью институциональной оформленности
(*ответ*) абсолютными масштабами
 неустойчивостью
 степенью институциональной неоформленности
 большими масштабами
В условиях плановой экономики любые отклонения от единой нормы (как правило, уменьшение по желанию работника, либо удлинение по инициативе администрации для выполнения планов в конце отчетных периодов) рассматривались как аномалия и
(*ответ*) не поощрялись
 подвергались наказанию
 поощрялись
 блокировались 
 пресекались
В условиях плановой экономики унификация норм должна была облегчить планирование _ в масштабе всего народного хозяйства и его отраслей
(*ответ*) труда
 производства
 материально-технических ресурсов
 финансов
 энергоресурсов
В ходе цикла колебания рабочего времени сглаживают колебания занятости; это отчасти связано с тем, что и увольнение, и наем новых работников требуют не только значительных разовых финансовых затрат, но и
(*ответ*) времени
 затрат труда
 времени работы и отдыха
 затрат экономических
 затрат производственных
 затрат инженерного характера
В экономике России 1990-х гг. не обнаруживается отчетливой связи между изменениями в численности двух групп недозанятых 
(*ответ*) по экономическим причинам
(*ответ*) из-за невозможности найти работу на полное рабочее время
 добровольно недозанятых
 из-за производственной недозанятости
В экономически развитых странах доля временно занятых среди всех занятых в первой половине 1990-х гг. варьировалась примерно 
(*ответ*) от 2% в США
(*ответ*) от 3% - в Люксембурге
(*ответ*) от 5% - в Бельгии
(*ответ*) почти до четверти в Австралии
(*ответ*) почти до трети - в Испании
 почти до четверти в Италии
 почти до трети в Германии
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Приведите структурные формулы возможных изомеров аминопропионовой кислоты, назовите соединения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
CH3-CH(NH2)-COOH – α-аминопропионовая кислота (α-аланин), 
NH2-CH2-CH2-COOH – β-аминопропионовая кислота (β-аланин), 
NH2-CH2-COO-CH3 – метиловый эфир аминоуксусной кислоты, 
CH3-CH2-CH2-NO2 – 1-нитропропан, 
CH3-CH(NO2)-CH3 – 2-нитропропан.
Вопрос: Осуществить превращение, указать условия: 
CaC2 → C2H2 → C2H4 → C2H5Cl → C4H10 → CO2
Категория: школьный раздел
Ответы:
CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + C2H2↑
C2H2 + Н2 → C2H4 под давлением и в присутствии катализатора (Pt или Pd)
C2H4 + НCl → C2H5Cl
2C2H5Cl + 2Na → C4H10 + 2NaCl при нагревании (р. Вюрца)
2C4H10 + 13О2 → 8CO2↑ + 10Н2О горение
Вопрос: Напишите реакцию d-галактопиранозы с этиламином. К какому типу гликозидов относится полученный продукт? Напишите схему его гидролиза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
конденсация альдозы и амина в гликозиламин: альдозы с аминами при нагревании в воде или водных растворах спиртов образуют 1N-замещенные гликозиламины, при этом промежуточные стадии протекают по механизму: 
Здесь реакция для Glc, Gal - эпимер Glc по С4, так что не проблема написать для нее подобную реакцию.
Вопрос: Можно ли алкилировать бензойную кислоту по фриделю-Крафтсу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
не алкилируется бензойная кислота по Фриделю-Крафтсу, алкилирование не идёт в присутствии акцепторных заместителей.
Вопрос: Какое количество вещества бензола прореагирует с 12 моль хлора в присутствии катализатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
при взаимодействии с хлором в присутствии катализатора идет реакция электрофильного замещения:
С6H6 + Cl2 -(FeCl3)→ С6H5Cl + HCl образуется хлорбензол
Механизм:
Cl-Cl + FeCl3 → Clઠ-[FeCl4]ઠ+
С6H6 + Clઠ--Clઠ+ + FeCl3 → [С6H5Cl + FeCl4] → С6H5Cl + FeCl3 + HCl
Т.е. при достаточном кол-ве бензола, с 12 моль хлора прореагируют 12 моль бензола.
Вопрос: Напишите схему следующего превращения:
CH2Br-CHBr-CH2-CH3 → CH3-CBr2-CH2-CH3
Категория: школьный раздел
Ответы:
CH2Br-CHBr-CH2-CH3 + 2KOH (спирт. р-р) —t→ CH≡C-CH2-CH3 + 2KВr + 2Н2О
CH≡C-CH2-CH3 + 2HBr → CH3-CBr2-CH2-CH3
Вопрос: Определите строение углеводорода молекулярной формулы С5Н10, если при каталитическом гидрировании его получается метилбутан; при обработке HBr (в отсутствии перекисей) и его последующем гидролизе галоидопроизводного образуется спирт; последний при окислении дает кетон.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При каталитическом гидрировании его получается метилбутан, поэтому строение у.в. цепи:
С - С - С(СН3) - С
Три различных алкена дают 2-метилбутан при гидрировании:
(1) СН2=СН-СН(СН3)-СН3 , (2) СН3-СН=С(СН3)-СН3 , (3) СН3-СН2-С(СН3)=СН2
при обработке HBr:
(1) → СН3-СНBr-СН(СН3)-СН3 , (2) → СН3-СН2-СBr(СН3)-СН3 , (3) → СН3-СН2-СBr(СН3)-СН3
При гидролизе галоидопроизводного (2) и (3) дают третичный спирт СН3-СН2-С(ОН)(СН3)-СН3, а (1) дает вторичный спирт, окисляемый до кетона: 
СН3-СНОН-СН(СН3)-СН3 → СН3-С(=О)-СН(СН3)-СН3
Строение у.в. СН2=СН-СН(СН3)-СН3 - 3-метилбутен-1
Вопрос: Написать реакции для 2,2-диметилбутаналя с анилином, реакцию циклогексилхлорида с ацетатом серебра и для спирта, полученного восстановлением метилфенилкетона, ацилирование ацетилхлоридом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) С6Н5-NH2 + О=СН-С(СН3)2-СН3 —(ОН-)→ С6Н5-N=СН-С(СН3)2-СН3 + Н2О
2) С6Н11Сl + CH3COOAg → CH3C(=O)OС6Н11 + AgСl
3) CН3-С(=О)С6Н5 + Н2 —(t , Ni) → CН3-СH(ОН)-С6Н5 (или др. восст-ль, напр., LiAlH4)
СН3COCl + CН3-СH(ОН)-С6Н5 → СН3COOCН(СН3)С6Н5 + НСl
Вопрос: Написать уравнения реакций для преобразований:
СН≡СН —(Н2О, соли Hg2+)→А—(Ag2O)→Б—(РCl3)→В—(CH3ONa)→Г
Категория: школьный раздел
Ответы:
СН≡СН + Н2О —(соли Hg2+)→ СН3СНО (А) этаналь (р. Кучерова) 
СН3СНО + Ag2O → СН3СООН (Б) + 2Ag↓ этановая кислота (проба Толленса - р. серебр. зеркала)
3СН3СООН + РCl3 → 3СН3СОCl (B) + H3PO3 ацетилхлорид
СН3СОCl + CH3ONa → СН3СОOCH3 (Г) + NaCl метилацетат
Вопрос: Расшифровать схему преобразований, назвать вещества А, Б, В.
бутан → 2-бутен —(+НВr)→ А —(+ 2Na+бромбензен)→ Б + —(+Вr2 на свету)→ В
Категория: школьный раздел
Ответы:
CH3-CH2-CH2-CH3 → CH3-CH=CH-CH3 + H2
CH3-CH=CH-CH3 + НВr → CH3-CH2-CHВr-CH3 (А) 2-бромбутан
CH3-CH2-CHВr-CH3 + С6Н5Вr + 2Na → С6Н5-СН(СН3)-СН2-СН3 (Б) + 2NaВr вторбутилбензол
С6Н5-СН(СН3)-СН2-СН3 + Вr2 —(на свету)→ С6Н5-СВr(СН3)-СН2-СН3 (В) + НВr 2-фенил-2-бромбутан (на свету галогенирование идет в боковую цепь по третичному С)
Вопрос: В экономически развитых странах неполная занятость – это
(*ответ*) преимущественно «женский» феномен
 преимущественно «молодежный» феномен
 преимущественно феномен пожилых людей
 общий феномен
 преимущественно «женский» и «молодежный» феномен
В экономически развитых странах усиливается гибкость использования рабочего времени; законодательство определяет «нормальную» продолжительность рабочего времени, тогда как максимальная продолжительность сверхурочной работы и порядок ее оплаты регулируются
(*ответ*) в коллективных договорах
 по согласованию с профсоюзами
 по согласованию с советами трудовых коллективов
 в договорах по согласованию с собраниями трудовых коллективов
 в договорах подзаконными актами
Внутрисменные перерывы в течение рабочего дня, смены - это обеденный перерыв на всех производствах, а на некоторых (на погрузоразгрузочных, конвейерных и других интенсивных и холодных работах) - еще краткосрочные (5-10 минутные) – эти краткосрочные перерывы включаются в рабочее время и оплачиваются по _ заработку
(*ответ*) среднему 
 минимальному 
 максимальному 
 сокращенному 
Все конвенции и рекомендации МОТ о социальном обеспечении можно условно разделить на две группы:
(*ответ*) первую группу составляют акты универсального значения
(*ответ*) вторую группу документов МОТ составляют конвенции и рекомендации, касающиеся отдельных субъектов и видов социального обеспечения
 вторую группу документов МОТ составляют конвенции и рекомендации, касающиеся отдельных субъектов социального обеспечения
 вторую группу документов МОТ составляют конвенции и рекомендации, касающиеся отдельных видов социального обеспечения
Выборочные обследования РМЭЗ (1992 – 2000 гг.) свидетельствуют о том, что специалисты и квалифицированные рабочие работали меньшее число часов, по сравнению с неквалифицированными рабочими – различия составили _ часов, соответственно
(*ответ*) 9 и 10 
 7 и 8 
 8 и 9 
 10 и 11 
 11 и 12 
 12 и 13 
Граница между временной и постоянной занятостью _; срочный договор может заключаться на довольно длительный (свыше года) срок и затем периодически продлеваться 
(*ответ*) размыта
 отсутствует
 фиксирована
 четко фиксирована
Данные административной статистики свидетельствуют о превышении годового фонда рабочего времени в сельском хозяйстве по отношению к промышленности на _%
(*ответ*) 15-20
 10-12
 12-15
 14-16
 15-17
 20-22
Данные по экономически развитым странам свидетельствуют, что «частичные» работники не только заняты меньшее количество рабочих часов, но также
(*ответ*) оплачиваются в среднем по более низким ставкам
(*ответ*) имеют меньше шансов на получение профессиональной подготовки с целью повышения квалификации
(*ответ*) ограничены в доступе к разного рода дополнительным гарантиям, предоставляемым фирмами
 ограничены в доступе к рыночной информации
 ограничены в доступе к потенциальной мобильности
 ограничены в приеме на предприятия традиционного сектора
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 10. Федеральное Собрание РФ состоит из следующих палат
 (*ответ к тесту*) Государственная Дума и Совет Федерации
 Совет Федерации и Государственный Совет
 Государственный Совет и Верховный Совет
 Верховный Совет и Государственная Дума
11. Согласно Конституции РФ первое заседание Государственной Думы открывает
 Президент РФ
 (*ответ к тесту*) старейший по возрасту депутат ГД
 Председатель правительства РФ
 депутат ГД, выбранный по жребию
12. Органом исполнительной власти в Российской Федерации является
 Государственная Дума РФ
 Муниципальное образование
 Верховный Суд РФ
 (*ответ к тесту*) Правительство РФ
13. Федеральные законы, устанавливающие новые налоги и сборы, вступают в силу
 с момента опубликования в «Российской газете»
 с момента опубликования в «Бюллетене нормативных актов федеральных органов исполнительной власти»
 спустя 10 дней после официального опубликования
 (*ответ к тесту*) не ранее 1 января года, следующего за годом их принятия, но не ранее одного месяца со дня их 
официального опубликования
14. В судебную систему РФ не входят
 федеральные суды
 (*ответ к тесту*) третейские суды
 конституционные (уставные) суды субъектов РФ
 мировые судьи субъектов РФ
15. Согласно Федеральному закону от 14.06.1994 г. № 5-ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» все законы после подписания Президентом РФ подлежат официальному опубликованию в течение
 2 дней
 5 дней
 (*ответ к тесту*) 7 дней
 10 дней
1. Энергозависимым устройством памяти является
 кэш-память
 регистры микропроцессора
 (*ответ к тесту*) ОЗУ
 Flash USB Drive
Категория: разное
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: 2-амино-2-метилпропан введите в реакции: 
а) с хлорэтаном (с последующей обработкой аммиаком)
б)с ангидридом пропионовой кислоты
в) с азотистой кислотой
Категория: школьный раздел
Ответы:
2-амино-2-метилпропан: (СН3)3-C-NH2
а) (СН3)3-C-NH2 + CH3Cl → (СН3)3-C-NH-СН3 + НCl 
б) (СН3)3-C-NH2 + (CH3CH2CO)2O → CH3CH2-CONH-C-(СН3)3 + CH3CH2COОН
в) (СН3)3-C-NH2 + HNO2 -(Н+)→ (СН3)3-C-ОН + N2↑ + H2O (по выделению азота отличают первичные амины от вторичных и третичных)
Думаю, что на самом деле в этой реакции получается смесь продуктов, кроме третичного спирта могут получиться СН3-С(СН3)=СН2 и СН3-СН(СН3)-СН2ОН, нужно расписать механизм и эффекты и проверить.
Вопрос: Уравнение реакции
СН3СН(NН3)СООН+ НNО2--> А + КОН,С2Н5ОН —> Б + СrО3, Н2SО4 —> В
Категория: школьный раздел
Ответы:
СН3СН(NН3)СООН + НNО2 → N2↑ + Н2О + СН3СН(ОН)СООН (А)
СН3СН(ОН)СООН + КОН (спирт. р-р) → СН2=СН-СООН (Б)
4СrО3 + СН2=СН-СООН + 6Н2SО4 → 2Сr2(SО4)3 + 3СО2↑ (В) + 8Н2О
хромпик (смесь СrО3 + Н2SО4) - очень сильный окислитель, думаю, от кислоты не останется ничего, кроме углекислого газа и воды.
Вопрос: Уравнение реакции
С2Н6--->Х--->С2Н5ОН
Категория: школьный раздел
Ответы:
С2Н6 —(t, кат.)→ С2Н4 + Н2
С2Н4 + Н2О —(H2SO4)→ С2Н5ОН
Вопрос: Напишите уравнения реакций взаимодействия ацетоуксусного эфира с хлористым ацетилом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ацетоуксусный эфир способен к кето-енольной таутомерии, при ацилировании хлористым ацетилом в присутствии пиридина образуется О-производное (а при ацилировании через стадию образования натрийацетоуксусного эфира образуется С-производное):
Вопрос: Из малонового эфира и необходимых веществ получить 4-нитромасляную кислоту.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Масляная (бутановая) кислота это С3Н7СООН, 4-нитробутановая О2N-СН2-СН2-СН2-СООН
Из малонового эфира получается замещённая уксусная кислота, т.е. нужно ввести 
R= -СН2-СН2-NО2

(C2H5OOC)2CH2 —(C2H5ONa, -C2H5ONa)→ [(C2H5OOC)2CH]-Na+ (получение натриевого производного малонового эфира)
[(C2H5OOC)2CH]-Na+ + О2N-СН2-СН2-Br —(-NaBr)→ (C2H5OOC)2CH--СН2-СН2-NО2
После этого эфир подвергается гидролизу:
(C2H5OOC)2CH-СН2-СН2-NО2 —(H2O, H+, -C2H5OH)→ HOOC-CH(-СН2-СН2-NО2)-COOH
А полученная замещённая малоновая кислота декарбоксилируется при нагревании:
HOOC-CH(-СН2-СН2-NО2)-COOH —(100°С, -CO2)→ О2N-СН2-СН2-СН2-СООН
Вопрос: Напишите уравнение гидролиза продукта полного метилирования лактозы. 
Будут ли обладать восстанавливающими свойствами полученные в результате гидролиза соединения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В формуле лактозы замените все гидроксильные группы -OH на метоксильные -OCH3, как это сделано на примере мальтозы - получите продукт полного метилирования лактозы.
При последующем полном гидролизе разрываются гликозидные связи с образованием гидроксогрупп по месту разрыва, и образуются 2 восстанавливающих моносахарида: 
2,3,4,6-тетраметилгалактопираноза и 2,3,6-триметилглюкопираноза. При неполном гидролизе, кроме этих двух продуктов, можен находится восст. дисахарид и невосст. моносахарид (на рисунке справа).
Вопрос: Написать схемы реакций п-толуидина и бензиламина с азотистой кислотой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первичные алифатические амины и арилалкиламины (напр., бензиламин) образуют спирты, при этом выделяется азот: С6Н5СН2NН2 + HNO2 → С6Н5СН2ОН + N2↑ + Н2О
Первичные ароматические амины (напр., п-толуидин) при комн. темп. реагируют аналогично и образуют фенолы с выделением азота:
СН3С6Н4NН2 + HNO2 → СН3С6Н4ОН + N2↑ + Н2О
однако при 0°С в кислой среде образуют устойчивые соли диазония C6H5N=N+X- (реакция диазотирования):
СН3С6Н4NН2 + НNO2 + НСl→ [СН3С6Н4N≡N]Сl + 2Н2О
Вопрос: Углеводород С6Н10 реагирует с амидом натрия, обесцвечивает бромную воду, при взаимодействии с водой образует 3,3-метил-2-бутанон, а при окислении-смесь угольной и 2,2-диметилпропановои кислот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
C амидом натрия реагируют только алкины с концевой тройной связью: С4Н9-С≡СН
Все алкины обесцвечивают бромную воду.
Гидратация с образованием кетона - р. Кучерова, образ. 3,3-метил-2-бутанон:
СН3-С(СН3)2-С(=О)-СН3, отсюда строение у.в. СН3-С(СН3)2-С≡СН 3,3-диметилбутин-1, что 
подтверждается продуктами окисления.
Вопрос: Приведите схемы химических реакций с помощью которых можно различить образующиеся в процессе нитрования пропана изомеры. Назовите продукты реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При нитровании пропана (р. Коновалова) образуeтся смесь нитроалканов:
СН3-СН2-СН3 —(HNO3, t)→ 4 продукта: 2 основных (1-2) и 2 побочных (3-4)
(1) СН3-СН2-СН2-NO2 1-нитропропан 
(2) СН3-СН(NO2)-СН3 2-нитропропан
(3) СН3-NO2 нитрометан
(4) СН3-СН2-NO2 нитроэтан
2 - вторичный, остальные первичные.

Задача намного упрощается, если принять, что при нитровании пропана образуются только (1) и (2), тогда качественной реакции на нитроалканы с азотистой к-той HNO2 достаточно для распознавания этих 2-х продуктов:

третичные (здесь нет) не реагируют с HNO2; 
вторичные (2) образуют псевдонитролы - нитрозонитроалканы, растворы которых обладают голубой окраской (р.1);
первичные образуют бесцв. нитрооксимы (нитроловые кислоты), кот. образуют со щелочами соли нитроловых кислот оранжево-красного цвета (р.2+3 на примере нитроэтана, из 1-нитропропана получится соотв. пропилнитроловая к-та и ее соль).

Если же принять во внимание образование (3) и (4), то: различаем (2) от остальных (первичных) как выше;

(3) СН3-NO2 можно отличить от (1) и (4) по гидролизу в кислой среде - все первичные нитроалканы образуют соотв. кислоты, но только СН3-NO2 образует метановую (муравьиную) кислоту НСООН (р.4), кот. проявляет свойства не только кислоты, но и альдегида, и так его можно распознать кач. реакцией на альдегиды, напр., р. серебряного зеркала:
НСООН + 2[Ag(NH3)2]OH —t°→ 2Ag↓ + СО2↑ + 2NH3 + 2H2O
Вопрос: Напишите схему и механизм реакции нитрования нитробензола. Какие вещества используются в качестве нитрующих реагентов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Схема: С6Н5-NO2 —(HNO3, H2SO4)→ NO2-С6Н4-NO2 + Н2О
Нитрующая смесь - HNO3+H2SO4, точнее, NO2+, образующийся в реакции HNO3 с H2SO4; 
H2SO4 является одновременно катализатором процесса, водоотнимающим средством (для связывания воды, выделяющейся в процессе нитрования) и веществом, способствующим более полному использованию азотной кислоты и препятствующим окислительным процессам.
Вопрос: На примере п-бром-фенилдиазоний хлорида приведите по две схемы реакций,протекающих а) с выделением азота, б) без выделения азота. Назовите полученные соединения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) с выделением азота:
1. Замещение диазогруппы на ОН 
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- + HOH → Вr–C6H4–OH + HCl + N2↑ (п-бромфенол, 1-бром-4-гидроксобензол)
2. Замещение диазогруппы на иод
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- + КI → Вr–C6H4–I + КCl + N2↑ (1-бром-4-иодбензол)
3. Замещение диазогруппы на Cl, Br, CN, SCN (реакция Зандмейера-Гаттермана, кипячение в кислой среде, кат. Cu2Cl2)
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- → Вr–C6H4–Cl + N2↑ (1-бром-4-хлорбензол)
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- + KSCN → KCl + N2↑ + Вr–C6H4–SCN (п-бромфенилтиоцианат)
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- + CuCN → CuCl + N2↑ + Вr–C6H4–CN (п-бромбензонитрил)
4. Замещение диазогруппы на водород (восстановление окисляющимся спиртом):
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- + С2Н5ОН → C6H5–Вr + N2↑ + О=СН-СН3 (бромбензол)

б) без выделения азота:
1. Восстановление:
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- + 4Н → Вr–C6H4–NН–NН2 ∙ НCl (п-бромфенилгидразин хлорид)
2. Реакция азосочетания с фенолами и с ароматическими аминами с образованием азосоединений, напр., с первичными аминами в слабокислой среде образуются диазоаминосоединения:
[Вr–C6H4–N≡N]+Cl- + H2N-C6H5 → HCl + Вr–C6H4–N=N-NH-C6H5 диазоамино -п-бромбензол