nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: К истории Китая имеют отношения понятия
 (*ответ*) пагода
 (*ответ*) династия Мин
 (*ответ*) конфуцианство
 султан
 брахман
К концу XV века на землях бывшей Византийской империи, Малой Азии и балканских стран Сербии и Болгарии возникла обширная мусульманская _ империя
 (*ответ*) Османская
К концу XIII века у арабов осталась лишь область на юге Пиренейского полуострова – Гранадский эмират, которому противостояли четыре христианских государства
 (*ответ*) Наварра
 (*ответ*) Португалия
 (*ответ*) Кастилия
 (*ответ*) Арагон
 Мавритания
 Италия
 Франция
К концу XIII века у арабов осталась лишь область на юге Пиренейского полуострова – это _ эмират
 (*ответ*) Гранадский
К концу XV века к владениям короля были присоединены области Франции
 (*ответ*) Бретань
 (*ответ*) Прованс
 (*ответ*) Бургундия 
 Нидерланды
 Королевство Англия
К концу XV века с объединением Франции стал складываться единый французский язык на основе _.диалекта
 (*ответ*) парижского
К началу XIII в. студенты и преподаватели объединялись в сообщества, которые получили название «университетов». Самые знаменитые из них возникли в 
 (*ответ*) Париже
 (*ответ*) Болонье
 (*ответ*) Оксфорде
 Константинополе
 Флоренции
Карл Смелый был правителем 
 (*ответ*) Бургундии
 (*ответ*) Нидерландов
 Аквитании
 Наварры
Кастильские кортесы были первым в Европе парламентом с участием _ 
 (*ответ*) крестьян
Китай добился независимости от власти монголов в _ г.
 (*ответ*) 1368 
 1302
 1389
 1445
Китай славился производством _. Из него шили одежду и паруса, делали зонты и струны музыкальных инструментов, вышивали сцены из сказок, картины родной природы
 (*ответ*) шелка
Китайцы научились изготовлять _ из смеси особых сортов глины
 (*ответ*) фарфор
Король Англии Иоанн Безземельный
 (*ответ*) потерял большую часть своих владений во Франции
 (*ответ*) подписал «Великую хартию вольностей»
 впервые созвал сословное собрание
 ввел «щитовые деньги»
Король Фердинанд и королева Изабелла были фанатичными католиками. Папа Римский присвоил им почетный титул – _ короли
 (*ответ*) католические
Кортесы в Кастилии
 (*ответ*) участвовали в издании законов
 (*ответ*) утверждали новые налоги
 собирали налоги
 объявляли войны
Кортесы в Кастилии, как и Генеральные штаты во Франции, делились на _ палаты. Ответ дать словом
 (*ответ*) три
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: 3.1. Может ли один и тот же ресурс или товар быть "редким"  один период времени и/или в одном месте и "неограниченным"  другой период времени и/или в другом месте? Приведите нескольк примеров, которые подтверждают ваш ответ.
3 2. Фирма продает два типа теннисных мячей, покупая их п 3 долл. и по 2 долл. за 1 штуку. Нарисуйте линию производственны возможностей фирмы при затратах на мячи в размере 90 долл.
Чем определяются ее форма и местоположение7
3 3. Изобразите при помощи кривых производственных возможносте экономические последствия военного соперничества межд СССР и США в период "холодной войны".
3 4. Некто снимает дом и платит его хозяину 10 000 долл. в год,
храня остальные свои средства в банке, что приносит ему 9% годовых.
Дом стоит 140 000 долл. Представляет ли он интерес для потенциальног покупателя? Почему?
3.5. Робинзон и Пятница оказываются на необитаемом острове.
Их основные занятия — собирать кокосовые орехи и ловить рыбу.
Робинзон может за один час собрать 10 кокосовых орехов или поймат 2 рыбы. Пятница может за то же время поймать 10 рыб ил собрать 30 орехов. Как следует распределить обязанности межд Робинзоном и Пятницей, чтобы сбор кокосов и ловля рыбы производилис эффективно? Сколько рыбы будет поймано и сколько кокосо собрано, если Робинзон и Пятница будут работать по 3 часа в день?
Категория: экономические
Ответы:
3.1. Да, может. Например, время — редкий ресурс для экономиста,
который пишет "Основы экономической теории", и почт неограниченный — для преступника, приговоренного к пожизненном заключению. Земельные ресурсы относительно редки в Москв и относительно безграничны в Сибири. Впрочем, абсолютно неограниченны ресурсов в мире в принципе нет, ибо все в этом мир знает счет и меру.
3.2. Кривая производственных возможностей фирмы буде выглядеть следующим образом:
Тен. мяч по 2 долл.
3.3. «_ Военно производств Пусть ОХ — уровень военного производства, минимально необходимы для участия в "холодной войне". Если обе страны выдерживаю военный паритет, но ресурсный потенциал одной (СССР)
ниже, чем у другой (США), то гонка вооружений приведет к отставани гражданского производства у более слабого участника (у1 < у2).
Польский фантаст С. Лем охарактеризовал такую "гонку на истощение"
следующим образом: "Пока богатый похудеет, бедный умре от голода".
3.4. Альтернативные издержки приобретения дома составляю упущенную выгоду в результате закрытия депозитного счета в банк 140 000 х 0,09 = 12 600 долл. в год. Поэтому дом не представляе интереса для покупателя.
3.5. Эффективное разделение труда предполагает, что Робинзо будет собирать кокосы, а Пятница — ловить рыбу, поскольк альтернативные издержки одного кокоса для Робинзона — 1/5 рыбы,
для Пятницы — 1/3 рыбы, напротив, альтернативные издержк одной рыбы меньше для Пятницы, чем у Робинзона (соответственн 3 и 5). При эффективном разделении труда за день будет пойман 30 рыб и собрано 30 кокосов.
Вопрос: Кроме коренных жителей Пиренейского полуострова, в Реконкисте временами участвовали 
 (*ответ*) французские рыцари
 (*ответ*) итальянские рыцари
 английские лорды
 германские рыцари
Крупным достижением Людовика IX стали 
 (*ответ*) заключение мирного договора с Англией
 (*ответ*) удалось приостановить междоусобицы
 (*ответ*) реформы, усилившие центральную власть в государстве
 разгромил своих противников на Косовом поле
 созыв Генеральных штатов
Культуру Италии XIV – начала XVI вв. называют _ эпохи Возрождения
 (*ответ*) культурой
Людовик IX осуществил финансовую реформу, обязательной для приема во всей Франции была объявлена
 (*ответ*) королевская монета
 таньга
 феодальная монета
 чековая книжка
Людовик XI созывал Генеральные штаты _ раз (ответ дать цифрой)
 (*ответ*) 1
Майя пользовались двадцатеричной системой счисления основой счета у них был не десяток, как у нас, а двадцатка. Впервые в мире, раньше индийцев, они ввели _ . Дать ответ арабскими цифрами
 (*ответ*) 0
Мастерская по производству печатных книг получила название «_»
 (*ответ*) типография
Металлические кубики с рельефным изображением букв, используемые в книгопечатании, назывались
 (*ответ*) литеры
 монеты
 буллы
 ордена
Металлические кубики с рельефным изображением букв, используемые в книгопечатании, назывались _
 (*ответ*) литеры
Многие рыцари переходили на службу к французскому королю, чтобы быть лично _
 (*ответ*) свободными
Могущественная империя ацтеков возникла в _ в.
 (*ответ*) XV
 XIII
 XIV
 XVI
Монголы делились на племена и роды. Во главе племени стоял _ – военный вождь, передававший власть по наследству в своей семье
 (*ответ*) хан
Монголы, стоявшие ниже по уровню культуры,чем завоеванные ими народы, смогли все таки их покорить потому, что
 (*ответ*) покоренные страны переживали период феодальной раздробленности
 в покоренных странах не было каменных крепостей
 имели огнестрельное оружие
 имели сильную пехоту
Мусульманская Испания была процветающей частью _ 
 (*ответ*) Европы
На западе Пиренейского полуострова из Кастилии выделилось королевство_ 
 (*ответ*) Португалия
На севере Индии возвышаются высокие горы Гималаи, с которых берут начало две великие реки, – это
 (*ответ*) Инд
 (*ответ*) Ганг
 Янцзы
 Евфрат
 Хуанхэ
 Тигр
На территории, где обитали майя, в I тыс. н. э. сформировались города -_ 
 (*ответ*) государства
Название Генеральные штаты во Франции получил орган
 (*ответ*) состоящий из представителей трех сословий
 помогавший королю выносить судебный приговор
 осуществлявший городское самоуправление
 проводивший перепись земельных владений
Название документа, который считается краеугольным камнем английской свободы и демократии, – Великая _ вольностей
 (*ответ*) хартия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Название полуострова, где располагалось государство народа майя, – это_ 
 (*ответ*) Юкатан
Название части света, где до конца XV века не были известны колесо, гончарный круг, плавка железа
 (*ответ*) Америка
Новое мировоззрение, в центре которого стояло изучение человеческого, а не божественного, получило название «_» 
 (*ответ*) Гуманизм
Новый художественный жанр – изображение неповторимого конкретного человека со всеми его индивидуальными чертами, появившееся в эпоху Возрождения, называется _
 (*ответ*) портретом
Нормандский герцог захватил столицу Англии Лондон и стал английским королем под именем
 (*ответ*) Вильгельма Завоевателя
 Карла Смелого
 Генриха II Плантагенета
 Иоанна Безземельного
Обучение в университетах проводилось на
 (*ответ*) латыни
 греческом языке
 церковно-славянском языке
 французском языке
Обширная мусульманская Османская империя возникла к концу XV века на землях
 (*ответ*) бывшей Византийской империи
 (*ответ*) Малой Азии
 (*ответ*) балканских стран Сербии и Болгарии
 Священной Римской империи
 христианских стран Пиренейского полуострова
Объединение Франции завершилось к _ в.
 (*ответ*) концу XV 
 началу XV
 середине XIV 
 концу XIV 
Объединение Франции продолжил внук Филиппа II Августа 
 (*ответ*) Людовик IX Святой
 Иоанн Безземельный
 граф Тулузский
 Филипп IV Красивый
Одним из известных философов-схоластов XII века был
 (*ответ*) Пьер Абеляр
 Бернар Клервоский 
 Фома Аквинский
 Роджер Бэкон
Одно из удивительнейших изобретений ацтеков –– плавучие сады, которые носили название «_»
 (*ответ*) чинампа
Одной из самых распространенных в Китае религий стал (о)
 (*ответ*) буддизм
 даосизм
 конфуцианство
 христианство
Опорой объединения Франции и других европейских стран, укрепления центральной власти короля стали средние слои – это
 (*ответ*) горожане
 (*ответ*) рыцари
 (*ответ*) свободные крестьяне
 колоны
 рабы
 сеньоры
Осенью Средневековья называют период … веков
 (*ответ*) XIV – XV
 X–XI 
 XII– XIII
 XV– XVI
Основал династию Плантагенетов
 (*ответ*) Генрих II
 граф Анжуйский
 Вильгельм Завоеватель
 Филипп II Август
Отличие Священной Римской империи от государств в Англии и Франции состоит в том, что империя была государством
 (*ответ*) политически раздробленным
 с сильной властью императора
 вассально зависимым от арабов
 республиканским
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Очень ценилось во всей Европе добывавшееся в Чехии _ 
 (*ответ*) серебро
Палату лордов в парламенте составляли 
 (*ответ*) епископы
 (*ответ*) аббаты
 (*ответ*) бароны
 рыцари
 горожане
Палату общин в парламенте составляли
 (*ответ*) рыцари
 (*ответ*) горожане
 епископы
 аббаты
 бароны
Папы не раз призывали _ к Крестовым походам против мусульман в Испании
 (*ответ*) христиан
Папы римские не раз призывали христиан к Крестовым походам против _ в Испании
 (*ответ*) мусульман
Первопечатные книги, вышедшие до 1500 г., назывались
 (*ответ*) инкунабулы
 миниатюры
 шрифты
 свитки
Первые механизмы Средневековья – это
 (*ответ*) мельница
 (*ответ*) механические часы
 гильдия
 аркебуза
Первым гуманистом называют итальянского поэта
 (*ответ*) Франческо Петрарку
 Фому Аквинского
 Данте Алигьери
 Донателло
Перебравшись во второй половине XIV века в Европу, турки приступили к завоеванию 
 (*ответ*) Болгарии
 (*ответ*) Сербии
 Чехии
 Польши
 Испании
Переломным годом в ходе Столетней войны считается _ г.
 (*ответ*) 1429 
 1431 
 1415 
 1453 
По всей Англии захватчики, пришедшие из Франции, выстроили свои замки, а в Лондоне возвели мрачную громаду – королевскую крепость _
 (*ответ*) Тауэр
Поразительными были успехи майя в науках
 (*ответ*) астрономии
 (*ответ*) математике
 алхимии
 географии
 археологии
Порох был изобретен в _ 
 (*ответ*) Китае
После завоевания турками-османами город Константинополь был переименован в _ .Он стал столицей Османского государства
 (*ответ*) Стамбул
После окончания Столетней войны
 (*ответ*) укрепилась власть европейских монархов
 прекратилось использование пушек
 возросло значение рыцарской конницы
 усилилась феодальная раздробленность Франции 
После поражения от арабов в середине VIII века Китай потерял над Великим шелковым путем полный контроль. Но торговля по этому пути продолжалась с
 (*ответ*) Ираном
 (*ответ*) Средней Азией
 (*ответ*) Византией
 Испанией
 Францией
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Последователи Яна Гуса назывались _ 
 (*ответ*) гуситами
Права сословий в _ были самыми широкими в Западной Европе XI-XV века 
 (*ответ*) Англии
Правители майя носили одеяние 
 (*ответ*) из шкуры ягуара
 набедренные повязки
 широкие пурпурные мантии
 из перьев тропических птиц
Правитель ацтекского государства назывался «_»
 (*ответ*) Владыкой всех людей
 Великим человеком
 Верховным Инком
 Верховным главнокомандующим
Превращение Франции в централизованное государство способствовало развитию в ней
 (*ответ*) хозяйства и культуры
 (*ответ*) складыванию общего языка
 (*ответ*) образованию единого народа
 феодальной раздробленности
 многонационального государства
Преподаватели и студенты избирали главу университета – _ 
 (*ответ*) ректора
При потомках Людовика IX королевская власть усилилась настолько, что даже престол Папы Римского французские короли на длительное время перенесли в город
 (*ответ*) Авиньон
 Ганза
 Генуя
 Марсель
При участии Жанны д'Арк были освобождены большие области _ 
 (*ответ*) Франции
При Филиппе IV Красивом к Франции были присоединены
 (*ответ*) графство Шампань
 (*ответ*) Наварра
 Аквитания
 Нормандия
Применяется во всех цивилизованных странах, в том числе и у нас, подобная введенной Людовиком IX
 (*ответ*) судебная процедура
 военная процедура
 трудовая дисциплина
 выборная процедура
Причина начала Столетней войны - это
 (*ответ*) претензии Англии на французский королевский престол
 ведение Крестовых походов 
 угроза захвата Европы турками-сельджуками
 стремление французского короля приостановить объединение страны
Причинами восстания Уота Тайлера были следующие 
 (*ответ*) введение нового тяжелого налога – подушной подати
 (*ответ*) обнищание крестьянства
 (*ответ*) существование личной зависимости и барщины
 на Европу обрушилась эпидемия чумы
 феодальные междоусобицы
Произведениями ацтекской литературы являлись
 (*ответ*) гимны богам
 (*ответ*) эпические поэмы
 новеллы
 хроники
Профессор Пражского университета священник Ян Гус осуждал
 (*ответ*) богатства и роскошь церкви
 (*ответ*) продажу индульгенций
 все христиане равны – и священники, и миряне
 чтобы во время церковных служб звучала чешская речь
Процветающей частью Европы была мусульманская _
 (*ответ*) Испания
Расположите события в хронологическом порядке
  завоевание Англии герцогом Нормандии Вильгельмом
  Людовик IX Святой был причислен к лику святых
  Авиньонское пленение пап
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Расположите события в хронологическом порядке
  завоевание Англии герцогом Нормандии Вильгельмом
  битва при Бувине на севере Франции
  правление Людовика IX Святого
Расположите события в хронологическом порядке
  битва при Гастингсе
  первое заседание французских Генеральных штатов
  битва при Креси
Расположите события в хронологическом порядке
  подписание Иоанном Безземельным грамоты о правах свободных граждан Англии
  конфликт Филиппа IV с папой Бонифацием VIII
  Столетняя война
Расположите события в хронологическом порядке
  битва при Креси
  поражение французов в битве при Пуатье
  сражение под Азенкуром
Расположите события в хронологическом порядке
  битва при Азенкуре
  осада города Орлеана
  война бургундцев с арманьяками
Расположите события в хронологическом порядке
  принятие Великой хартии вольностей
  возникновение английского парламента
  созыв Генеральных штатов во Франции
Расположите события в хронологическом порядке
  Жакерия
  освобождение Орлеана от осады
  дева сожжена на костре в городе Руане
Расположите события в хронологическом порядке
  на Европу обрушилась «черная смерть»
  завершено объединение Франции
  Папа Римский причислил Жанну д'Арк к лику святых
Расположите события в хронологическом порядке
  завоевание Англии герцогом Нормандии Вильгельмом
  начало Столетней войны между Англией и Францией
  восстание Уота Тайлера
Расположите события в хронологическом порядке
  возникновение английского парламента
  созыв Генеральных штатов во Франции
  восстание Уота Тайлера
Расположите события в хронологическом порядке
  морское сражение в проливе при Слейсе у берегов Фландрии
  битва при Креси
  битва при Пуатье
Расположите события в хронологическом порядке
  Основание династии Плантагенетов
  Возникновение Английского парламента
  Жакерия во Франции
Расположите события в хронологическом порядке
  битва при Пуатье
  мирный договор в Бретиньи
  сражение под Азенкуром
  осада Орлеана англичанами
Расположите события в хронологическом порядке
  предъявление претензий английского короля Эдуарда III на французский престол
  осада Орлеана англичанами
  коронация Карла VII в Реймсе
  казнь Жанны д'Арк
Расположите события в хронологическом порядке
  начало Столетней войны
  восстание Жакерия
  казнь Жанны д'Арк
Расположите события в хронологическом порядке
  правление французского короля Людовика IX Святого
  годы авиньонского пленения пап
  Столетняя война между Англией и Францией
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Расположите события в хронологическом порядке
  правление французского короля Филиппа II Августа, участника 3-го крестового похода
  все папы были французами и выбирались по указке короля Франции
  создание Испанского королевства
Расположите события в хронологическом порядке
  Жакерия
  Борьба между Людовиком XI и Карлом Смелым
  Бургундия вошла в состав Франции
Расположите события в хронологическом порядке
  восстание Уота Тайлера
  войны Алой и Белой розы
  начало правления династии Тюдоров в Англии
Расположите события в хронологическом порядке
  образование эмирата с центром в Кордове
  появление королевств Кастилия, Арагон, Наварра
  возникновение кортесов
Расположите события в хронологическом порядке
  подписание английским королем Великой хартии вольностей
  возникновение английского парламента
  Столетняя война
  войны Алой и Белой розы
Расположите события в хронологическом порядке
  возникновение кортесов в Испании
  объединение двух самых сильных государств на Пиренеях Арагона и Кастилии
  изгнание мавров из Испании
Расположите события в хронологическом порядке
  распад Кордовского халифата на десятки независимых княжеств
  возникновение кортесов в Испании
  создание Испанского королевства
Расположите события в хронологическом порядке
  возникновение кортесов в Испании
  созыв Генеральных штатов во Франции
  создание Испанского королевства
  изгнание мавров из Испании
Расположите события в хронологическом порядке
  завоевание Англии Вильгельмом I
  начало Первого Крестового похода
  создание «Великой хартии вольностей»
  образование Швейцарского союза
Расположите события в хронологическом порядке
  на Европу обрушилась эпидемия чумы
  войны Алой и Белой розы
  завершение Реконкисты
Расположите события в хронологическом порядке
  усиление недовольства простых прихожан положением дел в церкви
  церковный собор потребовал от Яна Гуса отречься от своих взглядов
  крестовый поход против Чехии
  битва при Липанах
Расположите события в хронологическом порядке
  битва на Косовом поле
  папа римский объявил крестовый поход против османов
  турки потерпели поражение от войск Тимура
Расположите события в хронологическом порядке
  Взятие Константинополя крестоносцами
  Начало правления Мехмеда II Завоевателя
  Взятие Константинополя турками-османами
Расположите события в хронологическом порядке
  объединенные силы Кастилии и других христианских государств Пиренейского полуострова сокрушили мавританские войска
  объединение двух самых сильных государств на Пиренеях
  арагонские и кастильские войска овладели Гранадским эмиратом
Расположите события в хронологическом порядке
  зрождение готического стиля в Европе
  сздание «Божественной комеди» Данте
  нчало книгопечатания
Расположите события в хронологическом порядке
  строительство храма Святой Софии в Константинополе
  основание первого университета в городе Болонье
  изобретение книгопечатания Иоганном Гутенбергом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Расположите события в хронологическом порядке
  подписание Карлом IV «Золотой буллы»
  казнь Яна Гуса
  завершение Реконкисты
Расположите события в хронологическом порядке
  Гуситские войны
  гбель Византийской империи
  игнание мавров из Испании; завершение Реконкисты
Расположите события в хронологическом порядке
  правление Стефана Душана
  казнь Яна Гуса
  битва при Липанах
Расположите события в хронологическом порядке
  Уния между Польшей и Великим княжеством Литовским
  битва при Грюнвальде
  окончание гуситских войн в Чехии
Расположите события в хронологическом порядке
  восстание крестьян под предводительством Хуан Чао
  утвердилась династия Сун
  Китай добился независимости от Монголии
Расположите события в хронологическом порядке
  поражение восстания крестьян под предводительством Хуан Чао
  свержение династии Тан
  восстание Красных повязок
  Китай добился независимости от Монголии
Расположите события в хронологическом порядке
  перемены, связанные с набегами тюркских завоевателей
  образование Делийского султаната
  вторжение войск Тимура – правителя Самарканда из Средней Азии
Расположите события в хронологическом порядке
  утвердилась династия Тан
  стал основной частью Монгольского государства со столицей в Пекине
  восстание Красных повязок
Расположите события в хронологическом порядке
  возникновение письменности у майя
  образование единого государства инков со столицей в городе Куско
  Европейский путешественник Христофор Колумб нашел морской путь на континент Америка
Расположите события в хронологическом порядке
  войска султана арабского государства Марокко захватили и разрушили столицу Ганы
  расцвет государства Мали, когда его правители завоевали соседние территории, где проходили караванные пути и добывали золото
  государство Сонгаи окрепло и расширило границы при правлении Али Бера
Расположите события в хронологическом порядке
  Китай добился независимости от власти монголов
  вторжение войск Тимура в Делийский султанат
  открытие Америки Христофором Колумбом
Расцвет государства Мали относится к XIII веку, когда его правители завоевали соседние территории, где 
 (*ответ*) проходили караванные пути
 (*ответ*) добывали золото
 проходил шелковый путь
 строились оросительные каналы
Реальное подчинение объединенной территории страны власти одного короля называется
 (*ответ*) централизацией
 независимостью
 гуманизацией
 унией
Реконкиста от слова «_»
 (*ответ*) отвоевание
Религиозный и политический центр эфиопских христиан – древний _ 
 (*ответ*) Аксум
Рельефы на стенах храмов представляли сцены распятия, смерти и воскресения Христа. Эти изображения называли «_»
 (*ответ*) Библией для неграмотных
 Божественной комедией
 Песнь о Роланде
 Книгой Страшного суда
Родиной Возрождения стала
 (*ответ*) Италия
 Испания
 Англия
 Германия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Родоначальником книгопечатания в Европе является Иоганн _ 
 (*ответ*) Гутенберг
Романский стиль в архитектуре Европы господствовал в _ вв.
 (*ответ*) XI – XII
 VI – IX
 IX – XI
 конце XII – XV 
Рубежом конца Средневековья и начала раннего Возрождения считается _ в.
 (*ответ*) XIV
 XI
 XIII
 XVI
С XI века в Европе развернулось каменное строительство. В городах и сельской местности, на дорогах к святым для христиан местам возводились _ 
 (*ответ*) храмы
С X века правитель мусульманских владений в Испании – Андалусии – носил титул _
 (*ответ*) халифа
С XIII века на архитектуру и живопись Индии оказало большое влияние искусство _ завоевателей
 (*ответ*) мусульманских
С гордостью носили титул католических королей
 (*ответ*) Фердинанд Арагонский
 (*ответ*) Изабелла Кастильская
 Карл Смелый
 Людовик XI
 Генриха VII Тюдор
С конца XIII века Китай стал основной частью Монгольского государства. Столицей стал город _ 
 (*ответ*) Пекин
С начала XIV в. в Европе неурожаи стали происходить все чаще. Причиной этого было_ климата 
 (*ответ*) похолодание
Самым древним государством Судана была Гана, достигшая могущества в X веке. Царь Ганы и родовая знать разбогатели от торговли золотом и _ 
 (*ответ*) солью
Самыми известными готическими храмами средневековой Европы являются 
 (*ответ*) Собор Парижской Богоматери
 (*ответ*) Собор в Реймсе
 Храм Святой Софии в Константинополе
 Мечеть в Кордове
Свое тело и лицо майя покрывали краской и татуировками. Признаком красоты у индейцев считалось _, и чтобы развить его, родители прикрепляли к волосам новорожденного каучуковый шарик, свисавший между глаз
 (*ответ*) косоглазие
Свои проповеди Ян Гус читал на _, а не латинском языке, чтобы они были понятны и простым людям
 (*ответ*) чешском
Сеньоры за выкуп стали освобождать от личной зависимости
 (*ответ*) крестьян
 рабов
 горожан
 ремесленников
Сербия потеряла независимость в сражении на _ поле
 (*ответ*) Косовом
Сильной стороной английской армии во время Столетней войны, в отличие от французской, являлось(ась)
 (*ответ*) согласованность действий конницы и пехоты
 использование наемной армии
 использование нового оружия – арбалета
 стремление захватить добычу
Сильными сторонами османской армии были
 (*ответ*) наличие многочисленной конницы
 (*ответ*) использование лучшей в Европе артиллерии
 (*ответ*) порядок формирования армии из янычар
 участие в Крестовых походах
 для отражения атак ставили в круг боевые повозки, соединив их цепями
Со всех сторон окруженная морем и горами для завоевателей Индия была доступна со стороны
 (*ответ*) северо-запада
 юго-запада
 северо-востока
 востока
Собрание монгольской знати - это
 (*ответ*) Курултай
 Кантон
 Сейм
 Кортесы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Собрание представителей сословий в Чехии – это
 (*ответ*) сейм
 кантон
 парламент
 Генеральные штаты
Современником и участником Третьего Крестового похода был король
 (*ответ*) Фридрих I Барбаросса
 Вильгельм I Завоеватель
 Генрих II Плантагенет
 Карл Великий
Сооружение, созданное в Китае в период Средневековья, - это Великий(ая)
 (*ответ*) канал
 шелковый путь
 пирамида
 стена
Сразу же после завоевания маврами _ началась Реконкиста
 (*ответ*) Испании
Старейшие в Европе университеты в городах Болонье и Париже были основаны в _ веке
 (*ответ*) XII
 X
 XI
 XIV
Старейшим университетом, возникшим в Европе на территории Италии, является университет в городе _ 
 (*ответ*) Болонье
Столетняя война продолжалась в течение _ гг.
 (*ответ*) 1337 -1453
 1309 - 1409
 1352 – 1453
 1358 - 1477
Страны, завоеванные турками-османами, - это
 (*ответ*) Болгария 
 (*ответ*) Византия
 Германия
 Венгрия
Табориты собирались на горе _ на юге Чехии. Здесь они заложили город, обнесли его мощными стенами и назвали, как и гору
 (*ответ*) Табор
Территория Франции, являвшаяся в XII в. владением английского короля, - это
 (*ответ*) Аквитания
 Бургундия
 Шампань
 Тулуза
Тех, кто в период позднего Средневековья занимался изучением человека и человеческого, стали называть
 (*ответ*) гуманистами
 мастерами
 профессорами
 революционерами
Турки-османы появились на границах Византии в _ в.
 (*ответ*) начале XIV 
 конце XII
 середине XIII
 начале XV 
Тяжелая Столетняя война закончилась победой _ 
 (*ответ*) Франции
У большинства индейцев были родоплеменные порядки. Выше других народов по развитию хозяйства и культуры стояли 
 (*ответ*) майя
 (*ответ*) ацтеки
 (*ответ*) инки
 бушмены
 вестготы
Усилило королевскую власть и положило начало образованию централизованного государства в Англии
 (*ответ*) Нормандское завоевание
 Авиньонское пленение пап
 Жакерия
 Великая схизма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: 1.1. Уровень эффективности экономики характеризуется социальным гарантиями, которые имеют члены данного общества.
Да Не 
1.2. Состояние современной экономики России можно изобразит точкой, находящейся ниже кривой производственных возможностей.
Да Не 
1.3. Объектами государственного регулирования при азиатско способе производства могло быть строительство ирригационны сооружений.
Да Не 
1.4. Кривая производственных возможностей имеет выпуклу форму вследствие множественности ограничений по ресурсам  возрастания альтернативных издержек.
Да Не 
1 5. Принцип ограниченности благ применим только к индивид или семье. Но блага не могут быть ограниченными в масштаба всего общества.
Да Не 
1.6. В индустриальной экономике по сравнению с традиционно большое значение приобретает такой фактор производства, ка капитал.
Да Не
 1.7. Экономическая власть в условия:', рыночного хозяйства  отличие от командной экономики широко рассеяна.
Да Не 
1.8. Рациональный экономический выбор требует учета не альтернативны издержек, а совокупных затрат.
Да Не
 1.9. Стабильный экономический рост в противоположность полно занятости не принадлежит к экономическим целям обществ 
Да Не 
1.10. В концепции рационального экономического поведени утверждается, что образ действий субъектов рыночного хозяйств определяется эгоизмом.
Да Не
Категория: экономические
Ответы:
1.1. Нет. 1.2. Да. 1.3. Да. 1.4. Да. 1.5. Нет. 1.6. Да. 1.7. Да. 1.8.Нет. 1.9. Нет. 1.10. Да.
Вопрос: Установите правильную последовательность событий в объединении Франции королем Филиппом II Августом
  нанес поражение английскому королю Иоанну Безземельному
  королевский домен увеличился в несколько раз
  битва при Бувине
  к королевским владениям было присоединено графство Тулузское
Установите соответствие фамилии исторических деятелей и события
  Филипп II Август < нанес поражение английскому королю Иоанну Безземельному, отняв у него Нормандию и другие области на севере и юге Франции
  Людовик IX < стал легендой при жизни, после смерти был причислен к лику святых
  Филипп IV Красивый < денежные трудности вызвали конфликт с папой БонифациемVIII
Установитеправильное соответствие между названием вида искусства и его объяснения
  мозаика < изображение, сложенное из кусочков смальты
  фреска < роспись красками по сырой штукатурке
  витраж < изображения из разноцветного стекла, вставленные в оконные рамы
Участниками гуситского движения были 
 (*ответ*) умеренные
 (*ответ*) табориты
 гвельфы
 лолларды
 гибеллины
Факультеты, существовавшие в средневековых университетах, - это
 (*ответ*) права
 (*ответ*) медицины
 (*ответ*) богословия
 экономики
 иностранных языков
Филиппо Брунеллески был первым _ эпохи Возрождения
 (*ответ*) архитектором
Флоренцию называли «_»
 (*ответ*) «Афинами Италии»
 «Декамерон»
 «Черная смерть»
 «Ворота Рая»
Французский король стремился отвоевать у Англии _ без этого не могло завершиться объединение Франции
 (*ответ*) Аквитанию
Хотя Жакерия во Франции потерпела поражение, она не прошла бесследно. Напуганные грозным восстанием, феодалы не осмеливались увеличивать _ 
 (*ответ*) повинности
Христиане именовали маврами проживавших в Испании 
 (*ответ*) арабов
 (*ответ*) берберов
 вестготов
 басков
Централизованное государство, в котором королевская власть опирается на собрание представителей сословий, называется сословной _
 (*ответ*) монархией
Централизованное государство, в котором королевская власть опирается на собрание представителей сословий, называется_ монархией
 (*ответ*) сословной
Центрами образования в период расцвета Средневековья были
 (*ответ*) университеты
 коммуны
 колледжи
 монастыри
Центром раннего итальянского Возрождения была _ , родина великих поэтов, писателей, живописцев, скульпторов, архитекторов
 (*ответ*) Флоренция
Черная смерть обрушилась на Европу в _ в.
 (*ответ*) XIV 
 XI 
 XIII
 XV 
Чешский мыслитель и проповедник Ян Гус выступал против
 (*ответ*) богатства церкви
 власти крупных феодалов
 закрепощения крестьян
 христианской религии
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Щитовыми деньгами называли
 (*ответ*) налог, взимаемый для содержания наемной армии
 деньги, затраченные на покупку оружия
 пошлину, взимаемую за право торговать оружием
 выкуп, уплачиваемый за короля, попавшего в плен
Экономическим и политическим центром всей Северо-Восточной Франции стал
 (*ответ*) Париж
 Лондон
 Брюссель
 Орлеан
Языческий жрец, колдун-знахарь у народов Сибири и Центральной Азии – это
 (*ответ*) шаман
 хан
 брахман
 улус
_ называют человека, обладающего творческим даром 
 (*ответ*) Гением 
 Вундеркиндом 
 Умницей 
 созидателем 
«Счастье» в словаре _ определяется как «желанная неожиданность, талант, удача, успех…» 
 (*ответ*) Даля 
 Ушакова 
 Ожегова 
 Соловьева 
Американцы применили атомное оружие в войне с Японией потому, что хотели показать 
 (*ответ*) свою силу всему миру 
 пример «демократии по-американски» 
 достижения американских физиков 
 слабость Японии 
Английский гуманист Средневековья Джон Локк считал, что счастье человека составляет стремление к 
 (*ответ*) добру 
 справедливости 
 гармонии 
 труду 
Атомная бомба на японский город Хиросиму была сброшена по приказу американского президента Гарри Трумена в _ г. 
 (*ответ*) 1945 
 1948 
 1947 
 1946 
Афина, согласно древнегреческой мифологии, - богиня 
 (*ответ*) мудрости 
 смерти 
 плодородия 
 любви 
Библейская заповедь «не убий» не говорит о том, кого нельзя убивать, потому что убивать человека 
 (*ответ*) вообще нельзя 
 можно лишь в исключительных случаях 
 может только царь 
 можно по приговору суда 
Большинство людей Средневековья полагали, что человеческую жизнь 
 (*ответ*) можно отнять 
 может отнять лишь царь (король) 
 может отнять лишь суд 
 отнять нельзя 
В древности жизнь человека _ ценилась 
 (*ответ*) мало 
 очень высоко 
 высоко 
 совсем не 
В древности у народов динка, живших в долине Нила, стариков, доживших до преклонного возраста 
 (*ответ*) умерщвляли 
 возводили в ранг мудрецов 
 прославляли 
 окружали заботой 
В жизни человеческого общества обычаи играют _ роль 
 (*ответ*) определяющую 
 перманентную 
 случайную 
 скромную
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: В истории человечества Новые времена наступили с _ в. 
 (*ответ*) конца XV 
 конца XVI 
 середины XVI 
 начала XVI 
В первобытном обществе коллективу принадлежало не только тело человека, но и его 
 (*ответ*) душа 
 домашние животные 
 талисманы 
 дом 
В первобытном обществе превыше всего ставились интересы 
 (*ответ*) коллектива 
 индивидума 
 женщин 
 мужчин 
В первобытном обществе самым страшным наказанием для человека было 
 (*ответ*) изгнание из общины 
 отказ в помощи 
 лишение крова 
 смерть 
В первобытном обществе человек, который не принимал участие в производительном труде, воспринимался как 
 (*ответ*) лишний рот 
 юродивый 
 блаженный 
 господин 
В первых статьях _ записано: «Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах» 
 (*ответ*) всеобщей декларации прав человека 
 Конституции Российской Федерации 
 Конституции США 
 устава ООН 
В просвещенном XIX в. погиб на дуэли великий русский поэт 
 (*ответ*) А. Пушкин 
 Н. Жуковский 
 А. Блок 
 С. Есенин 
В раннее Средневековье считали, что святой должен делать что то_ для своих почитателей 
 (*ответ*) полезнее 
 изощренное 
 жестокое 
 волшебное 
В самом начале XVII в. инквизицией был сожжен на костре великий ученый 
 (*ответ*) Д. Бруно 
 К. Циалковский 
 Н. Коперник 
 Г. Галилей 
В Средневековье казни людей, проводимых на площадях, вопринимались как 
 (*ответ*) праздник 
 божья милость 
 карнавал 
 молитва 
В Средневековье люди воспринимали _ как единственную возможность не просто поквитаться с обидчиком, но и восстановить справедливость 
 (*ответ*) месть 
 суд 
 любовь 
 смерть 
Важнейшей целью ООН является 
 (*ответ*) защита прав человека 
 развитие промышленного производства 
 помощь слаборазвитым странам 
 охрана окружающей среды 
Великая Французская революция произошла в _ гг. 
 (*ответ*) 1789-1794 
 1766-1771 
 1825-1826 
 1917-1918 
Великие люди древней (го)_ в V в. до н.э. пришли к мысли, что кровной мести быть не должно 
 (*ответ*) Греции 
 Персии 
 Египта 
 Рима
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Великий драматург _ был среди первых представителей гуманизма Средневековья, провозгласивших ценность человеческой жизни 
 (*ответ*) У. Шекспир 
 Н. Островский 
 Б. Челлини 
 Т. Мэлори 
Великий ученый - физик _ говорил: «Гений - это 10% таланта и 90% пота» 
 (*ответ*) Альберт Энштейн 
 Андре Ампер 
 Георг Ом 
 Исаак Ньютон 
Вид протеста, метод борьбы, намеренный срыв какого-либо мероприятия - это 
 (*ответ*) обструкция 
 ситуация 
 интуиция 
 дедукция 
Видных политических деятелей в Древней Греции называли 
 (*ответ*) демагогами 
 лекторами 
 трибунами 
 ораторами 
Волшебник из сказки писателя Е. Шварца _ говорил: «Человеком вообще быть трудно…» 
 (*ответ*) «обыкновенное чудо» 
 «тень» 
 «голый король» 
 «о потерянном времени» 
Воля человека связана с 
 (*ответ*) произволом 
 анархией 
 искусством 
 творчеством 
Восстание рабов в Древнем Риме возглавил 
 (*ответ*) Спартак 
 Антоний 
 Цезарь 
 Калигула 
Впервые великую идею прав человека сформулировал и обосновал английский философ 
 (*ответ*) Джон Локк 
 Адам Смит 
 Альбертом Швейцером 
 Александр Гамильтон 
Всеобщая декларация прав человека была принята в _ г. 
 (*ответ*) 1948 
 1978 
 1968 
 1958 
Гавную роль в изменении понимания человеком самого себя сыграло выделение из родовой общины 
 (*ответ*) семей 
 мужчин 
 женщин 
 племен 
Главные нравственные правила нам заповедовал Иисус Христос в 
 (*ответ*) нагорной проповеди 
 придче о сеятеле 
 придче о блудном сыне 
 пророчествах 
Главный принцип врача - «Не навреди!» - определил древнегреческий врач 
 (*ответ*) Гиппократ 
 Эмпедокл 
 Соран 
 Авиценна 
Добровольное пожертвование Ифигенией своей жизнью за дело Эллады можно назвать 
 (*ответ*) подвигом 
 несчастным случаем 
 ошибкой 
 глупостью 
Древние греки были уверены в том, что человек должен жить во имя 
 (*ответ*) людей 
 природы 
 смерти 
 любви
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Древние греки считали, что царство смерти находится 
 (*ответ*) под землей 
 в море 
 в горах 
 на небе 
Европейцы многому научились в более развитых странах, побыв в 
 (*ответ*) крестовых походах 
 войнах 
 странствиях 
 путешествиях 
Жить в обществе и быть свободным от общества 
 (*ответ*) нельзя 
 бывает, что нельзя 
 если нужно, то можно 
 можно 
Известный деятель _ революции аббат Сийес писал: «Границы личной свободы располагаются лишь там, где она начинала бы вредить свободе других…» 
 (*ответ*) Великой Французской 
 «Оранжевой» 
 Кубинской 
 Великой Октябрьской социалистической 
Исторический период после Второй мировой войны, когда две самые сильные державы мира - СССР и США - угрожали друг другу ядерным оружием, получил название 
 (*ответ*) «холодной войны» 
 «ядерного сдерживания» 
 «противостояния» 
 «странной войны» 
История Раскольникова в романе _ «Преступление и наказание» - пример, когда один человек хочет добиться поставленной цели за счет другого 
 (*ответ*) Ф.М. Достоевского 
 И.С. Тургенева 
 А.П. Чехова 
 Л.Н. Толстого 
К понятию «ценности культуры» относится(ятся) 
 (*ответ*) все то, что создано людьми для их блага 
 человеческие размышления 
 материальные блага 
 драгоценности 
Крайне жестокие методы политического запугивания, устрашения - это 
 (*ответ*) террор 
 арест 
 преследование 
 шантаж 
Крестовые походы проводились за освобождение 
 (*ответ*) Гроба Господнего 
 городов Северной Африки 
 городов Ближнего Востока 
 плененных мусульманами христиан 
Левое полушарие человеческого мозга называют 
 (*ответ*) логическим 
 характерным 
 волевым 
 эмоциональным 
Молодые врачи по окончании медицинского вуза произносят клятву 
 (*ответ*) Гиппократа 
 Сократа 
 Авиценны 
 Архимеда 
Мораль всегда связана со (с) 
 (*ответ*) свободой 
 роком 
 судьбой 
 волей 
На жизнь имеют права _ люди 
 (*ответ*) все 
 только верующие 
 лишь белые 
 не все
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Наличие у человека четко определенной цели, вместе с тем, ограничивает его 
 (*ответ*) выбор 
 характер 
 темперамент 
 совесть 
Немецкий изобретатель Иоганн Гутенберг подарил миру первый 
 (*ответ*) печатный станок 
 пароход 
 паровоз 
 телеграф 
Одним из наиболее известных писателей раннего Средневековья был 
 (*ответ*) Григорий Турский 
 Джанни Родари 
 Беды Достопочтенный 
 Святой Мартин 
Одним из обязательных правил жизни в родовой общине было 
 (*ответ*) «око за око, зуб за зуб» 
 «не кради» 
 «свобода превыше всего» 
 «не убий» 
ООН была создана для 
 (*ответ*) предотвращения войн 
 помощи слаборазвитым странам 
 решения проблем народонаселения 
 охраны окружающей среды 
Организация Объединенных наций - ООН создана в _ г. 
 (*ответ*) 1945 
 1960 
 1955 
 1950 
Основателем науки логики считается древнегреческий философ 
 (*ответ*) Аристотель 
 Диосфен 
 Сократ 
 Платон 
Отличие свободного человека от вольного заключается в уважении к 
 (*ответ*) закону 
 силе 
 чувству 
 желанию 
Очень подвижных, легковозбудимых людей называют 
 (*ответ*) холериками 
 флегматиками 
 меланхоликами 
 сангвиниками 
Первые атомные бомбы были сброшены американскими войсками на японские города 
 (*ответ*) Хиросима и Нагасаки 
 Осаку и Йокогама 
 Саппоро и Киото 
 Токио и Кавасаки 
Первые университеты в Европе появились в _ в. 
 (*ответ*) XIII 
 XV 
 XIV 
 XII 
Персидско-татжикский поэт _ еще в конце XI в. сказал, что не следует винить человека за то, что он «за правду не хочет страдать» 
 (*ответ*) Омар Хайям 
 Фирдоуси 
 Хазрат Инайят Хан 
 Ходжа Насреддин 
Понятие «свобода» у каждого конкретного человека 
 (*ответ*) свое 
 одинаковое 
 общее 
 единое 
Правильно строить доказательства и опровержения учит наука 
 (*ответ*) логика 
 химия 
 математика 
 эстетика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: 2.1 Какая из перечисленных целей не является задачей экономическо системы:
а) определить, как надо проводить товары и услуги;
б) обеспечить достаточный экономический рост;
в) определить распределение результатов производства межд людьми;
г) определить распределение собственности на ресурсы?
2.2. Первичный классогенез связан, как правило.
а) с возникновением частной собственности,
б) с полным распадом общинных форм,
в) со становлением товарно-денежных отношений;
г) с монополизацией роли в общественном разделении труда.
2.3. На линии производственных возможностей рост производств одного вида продукта сочетается:
а) с уменьшением производства другого вида продукта;
б) с ростом производства другого вида продукта;
в) с постоянным объемом производства другого вида продукта;
г) возможен любой из указанных вариантов.
2.4. Ограниченность — это:
а) характеристика только индустриальных систем;
б) характеристика только доиндустриальных систем;
в) концепция, отражающая невозможность полного удовлетворени человеческих потребностей;
г) все сказанное неверно.
2.5. Самый дефицитный ресурс современной российской экономик — это:
а) труд; в) капитал;
б) земля; г) предпринимательство.
2 6. Столярная мастерская производит столы и стулья. Пр неизменном объеме ресурсов возможны следующие сочетания общег выпуска (штук) за год:
Вариант   Стол 25 30
Стуль 180 130
Каковы альтернативные издержки увеличения производств столов с 25 до 30, выраженные в стульях:
а) 180; в) 50;
б) 130; г) (180 + 130) / 2 = 155?
2.7. Студент обучается в университете, получая стипенди 120 руб. Бросив учебу, он мог бы работать коммерческим агентом,
прилагая равные усилия и зарабатывая 1 000 руб. в месяц. Каков альтернативные издержки обучения в университете:
а) 120 руб.; в) меньше 120 руб,
б) 1 000 руб.; г) больше 1 000 руб ?
2.8. На графике кривой производственных возможностей с продукто X по абсциссе и продуктом Y по ординате угол наклон касательной к оси ОХ отражает:
а) альтернативные издержки дополнительной единицы X, выраженны в единицах продукта Y;
б) степень ограниченности продукта X;
в) степень ограниченности продукта Y;
г) не верен ни один из ответов.
2.9. Характеристиками свободного рыночного хозяйства выступают:
а) неограниченное число участников конкуренции;
б) свободный доступ к рыночной информации;
в) ограниченная роль правительства в экономике,
г) верно все указанно 2.10. Критериями разграничения типов экономических систе служат:
а) форма собственности на ресурсы;
б) тип координационного механизма;
в) уровень благосостояния членов общества;
г) верны ответы а и б.
Категория: экономические
Ответы:
Ответ к тесту
2.1, а. 2.2, г. 2.3, а. 2.4, е. 2.5, г. 2 6, е. 2.7, б. 2.8, а. 2.9, г. 2.10, г.
Вопрос: Правое полушарие человеческого мозга называют 
 (*ответ*) эмоциональным 
 темпераментным 
 характерным 
 волевым 
Раньше людей, не принадлежащих к духовенству, называли 
 (*ответ*) мирянами 
 паствой 
 холопами 
 смердами 
Регулирование отношений между людьми, обществом и государством осуществляется через 
 (*ответ*) закон 
 понятия 
 доверенных лиц 
 собрания 
Русский ученый-путешественник Миклухо-Маклай внес весомый вклад в борьбу 
 (*ответ*) за признание прав людей 
 за мир 
 со страшными эпидемиями 
 с силами природы 
Самыми важными правами человека является, по мысли Джон Локка, права на 
 (*ответ*) жизнь, собственность, свободу 
 труд, свободу, смерть 
 волю, естественные потребности 
 любовь, жизнь, труд 
Свобода каждого человека зависит от того, насколько он уважает право другого человека на 
 (*ответ*) свободу 
 здоровье 
 труд 
 жизнь 
Свобода не может быть без ответственности, без 
 (*ответ*) выбора 
 любви 
 дружбы 
 совести 
Свобода не может существовать без уважения законов _ государства 
 (*ответ*) демократического 
 фашистского 
 монархического 
 коммунистического 
Свобода человека связана с 
 (*ответ*) творчеством 
 тиранией 
 анархией 
 произволом 
Своей жизненной цели нельзя достигать за счет 
 (*ответ*) другого человека 
 своего таланта 
 своей удачи 
 личного труда 
Совсем не случайно, что понятия «герой», «героизм» появилось именно в Древней (ем) 
 (*ответ*) Греции 
 Месопотамии 
 Египте 
 Риме 
Согласно христианской вере, жизнь человека 
 (*ответ*) принадлежит Богу 
 не принадлежит никому 
 принадлежит обществу 
 принадлежит человеку 
Согласно христианской вере, расстаться с жизнью человек 
 (*ответ*) не может 
 может на войне 
 может по решению суда 
 может по собственной воле 
Средневековым варварам ценности, которые несло _, были чужды 
 (*ответ*) христианство 
 европейским университетом 
 учение утопистов 
 просвещенное человечество
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку