nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Верны ли суждения?    
А. Слово «история» в переводе с греческого языка означает – рассказ о прошедшем, об узнанном.
Б. История входит в группу гуманитарных наук, изучающих тот или иной регион, народ или группу народов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба суждения верны
Вопрос: Верны ли суждения о понятии «история»?    
А. История – процесс развития природы и общества.
Б. История – комплекс общественных наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба суждения верны
Вопрос: Укажите территорию расселения восточных славян в VI-VIII вв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
От Карпатских гор до Средней Оки и верховьев Днепра, от Невы и Ладожского озера до Среднего Приднепровья на юге
Вопрос: Укажите место проживания племени новгородских словен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Побережье озера Ильмень.
Вопрос: Укажите место проживания племени вятичей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Верхнее и среднее течения Оки.
Вопрос: По мнению Вольпе, воздействие на поведение человека должно идти по всем моделям управления:
 (*ответ*) ложно
 истинно
По мнению Райха, характер имеет только психологические характеристики:
 (*ответ*) ложно
 истинно
При аутосуггестии внушение производится другим лицом:
 (*ответ*) нет
 да
Против использования стыда в процессе воспитания выступал Уотсон:
 (*ответ*) нет
 да
Психику как поле боя между инстинктом и рассудком первым охарактеризовал:
 (*ответ*) Фрейд
 Юнг
 Адлер
 Райх
Психотерапевтические методы в педагогике не используются:
 (*ответ*) неверно
 верно
Психотерапией могут заниматься только врачи:
 (*ответ*) нет
 да
Различным функциям сознания соответствуют различные виды мозговой активности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Разработчиком метода контробусловливания является Дж. Вольпе:
 (*ответ*) да
 нет
Семья может быть объектом психотерапевтического воздействия:
 (*ответ*) да
 нет
Теория классического обусловливания принадлежит Павлову:
 (*ответ*) да
 нет
У истоков бихевиоризма стоял:
 (*ответ*) Уотсон
 Фрейд
 Юнг
 Павлов
У истоков психотерапии поведения стоял:
 (*ответ*) Павлов
 Фрейд
 Адлер
 Уотсон
Целью терапии является индивидуация пациента, утверждал:
 (*ответ*) Юнг
 Павлов
 Райх
 Лазарус
Центральной фигурой психодинамической психотерапии является:
 (*ответ*) Фрейд
 Уотсон
 Павлов
 Скиннер
Эффективность прямого внушения от обстановки не зависит:
 (*ответ*) неверно
 верно
Гуманистическая психотерапия - подход, не базирующийся на свободном развитии личности и ответственности:
 (*ответ*) нет, гуманистическая психотерапия - подход, базирующийся на свободном развитии личности и ответственности
 да, гуманистическая психотерапия - подход, не базирующийся на свободном развитии личности и ответственности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите место проживания племен бужан и волынян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Территории Волыни в бассейне верхнего течения Западного Буга и Припяти.
Вопрос: Укажите место проживания племени древлян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полесье и Правобережная Украина по течению рек Тетерев, Уж, Уборть, Ствига, Случь; к северу до реки Припять.
Вопрос: Укажите место проживания племени полочан.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Среднее течение реки Западная Двина.
Вопрос: Укажите главное занятие восточных славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
земледелие
Вопрос: Занятие по разведению пчел и получению меда у славян называлось
Категория: школьный раздел
Ответы:
бортничеством
Вопрос: Укажите земледелие, которое было распространено у славян в Черноземье.
Категория: школьный раздел
Ответы:
пашенное (перелог)
Вопрос: Укажите земледелие, которое было распространено у славян в лесной зоне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
подсечно-огневое
Вопрос: Укажите реки, по которым проходил торговый путь «из варяг в греки».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нева 
 Волхов 
 Ловать

ответ к  заданию по истории
Вопрос: Прочитайте отрывок из сочинения О.В. Ключевского «Курс русской истории» и укажите, что описывает автор:    
«Восточные славяне, как мы знаем, заняли преимущественно лесную полосу равнины. Эта лесная полоса своим пушным богатством и лесным пчеловодством (бортничеством) и доставляла славянам обильный материал для внешней торговли. С тех пор меха, мед, воск стали главными статьями русского вывоза…»
Категория: школьный раздел
Ответы:
занятия восточных славян
Вопрос: Прочитайте отрывок из сочинения Н.М.Карамзина «История государства Российского» и укажите, какие занятия восточных славян описывает автор:    
«В VI веке Славяне питались просом, гречихою и молоком; а после выучились готовить разные вкусные яства, не жалея ничего для веселого угощения друзей и доказывая в таком случае свое радушие изобильною трапезою: обыкновение, еще и ныне наблюдаемое потомством Славянским. Мед был их любимым питьем: вероятно, что они сначала делали его из меду лесных, диких пчел…»
Категория: школьный раздел
Ответы:
бортничество 
 земледелие
Вопрос: Динамическая психотерапия не акцентирует свое внимание на воздействии прошлого опыта на стиль поведения пациента:
 (*ответ*) нет, динамическая психотерапия акцентирует свое внимание на воздействии прошлого опыта на стиль поведения пациента
 да, динамическая психотерапия не акцентирует свое внимание на воздействии прошлого опыта на стиль поведения пациента
Механизмы лечебного воздействия в индивидуальной психотерапии - безусловное принятие, новая информация и научение:
 (*ответ*) да, механизмы лечебного воздействия в индивидуальной психотерапии - безусловное принятие, новая информация и научение
 нет, механизмы лечебного воздействия в индивидуальной психотерапии - не безусловное принятие, новая информация и научение
Поведенческая психотерапия - лечение, использующее принципы научения для изменения поведения и мышления:
 (*ответ*) да, поведенческая психотерапия - лечение, использующее принципы научения для изменения поведения и мышления
 нет, поведенческая психотерапия - лечение, не использующее принципы научения для изменения поведения и мышления
Психотерапевтическое вмешательство - конкретный психотерапевтический прием и стратегия поведения психотерапевта:
 (*ответ*) да, психотерапевтическое вмешательство - конкретный психотерапевтический прием и стратегия поведения психотерапевта
 нет, психотерапевтическое вмешательство - не психотерапевтический прием и стратегия поведения психотерапевта
Решающий фактор воздействия в индивидуальной психотерапии - это не психотерапевтический контакт психотерапевта и пациента:
 (*ответ*) нет, решающий фактор воздействия в индивидуальной психотерапии - это психотерапевтический контакт психотерапевта и пациента
 да, решающий фактор воздействия в индивидуальной психотерапии - это не психотерапевтический контакт психотерапевта и пациента
Боль первопричины в теории первичной терапии включена в целостный опыт индивида:
 (*ответ*) нет
 да
В основе гуманистической психотерапии лежит антропоморфная модель человека:
 (*ответ*) да
 нет
В основе поведенческой терапии лежит поиск причины психического нарушения:
 (*ответ*) нет
 да
Выбор терапии зависит от диагноза или других объективных характеристик состояния пациента:
 (*ответ*) нет
 да
Гипнотерапия относится к группе симптомо-ориентированной терапии:
 (*ответ*) да
 нет
Исследования А. Бека показали, что определенные психопатологические состояния являются формами проявления нарушенных когнитивных процессов:
 (*ответ*) да
 нет
На избавление человека от различных проблем путем установления глубокого личного контакта с пациентом направлена медицинская модель:
 (*ответ*) нет
 да
Под психодинамической терапией понимаются различные формы терапии, акцентирующие внимание на влиянии прошлого опыта:
 (*ответ*) да
 нет
Причиной неврозов является, по А. Янову, негативная, эмоционально высокозаряженная структура, которая вызывает глубокую боль:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите правильную последовательность рек, озер и морей, являвшиеся частями торгового пути «из варяг в греки».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Балтийское море – река Нева – Ладожское озеро – река Волхов – озеро Ильмень – река Ловать – верховье Днепра – западный берег Черного моря – Константинополь (Царьград).

Путь "из варяг в греки" соединял Балтийское и Чёрное моря.
Вопрос: Укажите религию древних славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - язычество
Вопрос: "Мудрец" или так называемый маг, мудрость и сила которого заключалась в знании им тайн, недоступных обыкновенным людям, – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
волхв (жрец)
Вопрос: Бог Вселенной (главное божество) у восточных славян – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сварог
Вопрос: Бог солнца в языческих верованиях – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Даждьбог
Вопрос: Бог скотоводства в языческих верованиях – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Велес
Вопрос: Бог грома и молнии, войны в языческих верованиях – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Перун
Вопрос: Бог ветра в языческих верованиях – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Стрибог
Вопрос: Богиня плодородия и покровительница рода в языческих верованиях – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Мокошь
Вопрос: Прочитайте отрывок из сочинения византийского историка и укажите, о чем свидетельствует автор:    
«Они считают, что только бог, творец молний, является владыкой над всеми, и ему приносят в жертву быков и совершают другие священные обряды. Они почитают реки и нимф и всякие другие божества, приносят в жертвы всем им и при помощи этих жертв производят и гадания».
Категория: школьный раздел
Ответы:
у восточных славян были распространены языческие верования.
Вопрос: Психодинамическая терапия относится к симптомо-ориентированной терапии:
 (*ответ*) нет
 да
Разум является основанием человеческой жизни потому, что он универсален и ни один человек на земле не в силах избавиться от его велений:
 (*ответ*) нет
 да
Смягчение моральных норм, снятие запретов ведет к росту "витальности" у пациентов:
 (*ответ*) нет
 да
Стремление к индивидуальности, целостности, к собственной неповторимости, уникальности личности составляет главную особенность гештальттерапии:
 (*ответ*) да
 нет
Требование к психотерапевтам - обладать высоким уровнем профессиональных знаний - провозглашено Страсбургской декларацией:
 (*ответ*) да
 нет
Феномен безболезненной боли состоит в том, что, несмотря на переживание боли первичного чувства, эта боль не травмирует пациентов:
 (*ответ*) да
 нет
Хорошие отношения и сотрудничество между психотерапевтом и пациентом - исходная предпосылка, на которой строится любая психотерапия:
 (*ответ*) да
 нет
Абреакция представляет собой специализированные "очищающие" переживания патогенных аффектов:
 (*ответ*) нет
 да
Бессознательное включает в себя систему, состоящую из содержаний, не допущенных в предсознание и сознание в результате вытеснения:
 (*ответ*) да
 нет
Второй этап развития психоанализа связан с переходом от теории инстинктов к теории травмы:
 (*ответ*) нет
 да
Катарсис - спонтанное эмоциональное отреагирование:
 (*ответ*) нет
 да
Конденсация - процесс, посредством которого энергия перемещается с одного образа на другой:
 (*ответ*) нет
 да
На протяжении всего первичного интервью необходимо создавать и поддерживать атмосферу, в которой пациент мог бы достаточно полно раскрыться для того, чтобы психотерапевт смог его понять:
 (*ответ*) да
 нет
Одной из главных функций терапевтических отношений является расширение процесса когнитивно-аффективного поиска:
 (*ответ*) да
 нет
Основным правилом психодинамической ситуации является то, что пациента просят говорить все, что он думает и чувствует, ничего не выбирая, даже если ему кажется, что сообщать это неприятно, неловко, смешно или неуместно:
 (*ответ*) да
 нет
Первоначальными показаниями для психодинамической терапии являлись психозы и состояния зависимости:
 (*ответ*) нет
 да
По мере дальнейшей разработки техники психоанализа З. Фрейд стал говорить о том, что психотерапевт не должен открывать пациенту свою интерпретацию его снов и свободных ассоциаций никогда:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Прочитайте отрывок из исторического источника и укажите, о чем говорит автор: 
«Славяне стремились защищаться от злых духов заговорами, амулетами, так называемыми оберегами. В лесу обитал леший, у воды жили русалки. Славяне верили, что это души умерших, выходящие весной насладиться природой».
Категория: школьный раздел
Ответы:
восточные славяне были язычниками
Вопрос: Племенной союз – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
объединение людей, связанных не единством происхождения, а районом расселения.
Вопрос: Родовая община – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
объединения людей, связанных родством, коллективным трудом и потреблением.
Вопрос: Соседская община – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
объединение людей, не связанных родственными узами, но занимающих общую территорию, занимающихся коллективным трудом.
Вопрос: Укажите период возникновения территориальной (соседской) общины у славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
после VII-VIII вв.
Вопрос: Укажите черты, характерные для соседской общины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
общая территория и хозяйственная жизнь 
 две формы собственности: личная и общественная
Вопрос: К моменту образования государства у восточных славян была
Категория: школьный раздел
Ответы:
территориальная община
Вопрос: Прочитайте информацию. Укажите, о чем говорит автор.    
«И вот во всех славянских землях такое хозяйство начинает складываться. Этот процесс развития хозяйства выражался вот в чем: во-первых, развивалось ремесло, и прежде всего обработка железа. Во-вторых. Совершенствовалось земледелие. Земледелие играло настолько важную роль у славян, что засеянные нивы назывались «жизнью», а зерно – «житом» (от глагола «жить»)…»
Категория: школьный раздел
Ответы:
о предпосылках перехода от родовой общины к соседской.
Вопрос: Прочитайте информацию. Укажите, о чем говорит автор.    
«Происходили изменения в самом родовом строе: подсечное земледелие нельзя было вести силами одной крестьянской семьи – подсека с ее выжиганием участков, корчеванием деревьев была под силу только большому коллективу…»
Категория: школьный раздел
Ответы:
о предпосылках перехода от родовой общины к соседской.
Вопрос: Прочитайте отрывок из книги византийского автора VI века. Укажите, о чем говорит автор.    
«Эти племена… не управляются одним человеком, но издревле живут в демократии, и поэтому у них счастье и несчастье считается общим делом».
Категория: школьный раздел
Ответы:
об общественном устройстве восточных славян.
Вопрос: Практически никто из авторов, занимавшихся сновидениями, не попытался выявить возможное отношение между содержанием сновидения и личной историей сновидца:
 (*ответ*) да
 нет
Психодинамическая терапия - конфликт между потребностью пациента выразить свои бессознательные патогенные убеждения и усилиями психотерапевта пройти эти критические ситуации:
 (*ответ*) да
 нет
Символизация - процесс образного представления бессознательного желания за счет использования отношений между символом и бессознательным:
 (*ответ*) да
 нет
Создателем прогрессирующей модели психодинамической терапии является Х. Кохут:
 (*ответ*) нет
 да
Цензор - психическая инстанция запрета, ответственная за недопущение в предсознание и сознание бессознательных желаний и возникших на их основе образований и за деформацию сновидений:
 (*ответ*) да
 нет
"Мудрость тела" - идеализированное метафорическое понятие, означающее стремление человека к хорошей физической форме:
 (*ответ*) нет
 да
Безусловное уважение - уважение без и вне всяких условий, для чего необходимо избегать открытой или скрытой оценки, одобрения или неодобрения, интерпретаций:
 (*ответ*) да
 нет
Возникновение и удовлетворение потребности рассматривается как процесс возникновения и завершения гештальта:
 (*ответ*) да
 нет
Выполнение определенной роли - стереотипное неосознаваемое действие, которое клиент поначалу выполняет на сеансе психотерапии:
 (*ответ*) да
 нет
Главная цель всех моделей экзистенциальной психотерапии - помочь пациентам научиться переживать свое существование как реальное:
 (*ответ*) да
 нет
Главная цель всех моделей экзистенциальной психотерапии - помочь пациентам научиться переживать свое существование как реальное:
 (*ответ*) да
 нет
Задача клиент-центрированного терапевта состоит в том, чтобы создать условия инициации механизма изменения клиента:
 (*ответ*) да
 нет
Инконгруэнтность - расхождение между чувствами психотерапевта и его осознанием этих чувств:
 (*ответ*) да
 нет
Невротические механизмы - механизмы прерывания контакта, которые, по сути, являются психологическими защитами, но первоначально служат здоровым способом приспособления к окружающей среде:
 (*ответ*) да
 нет
Проекция - невротический механизм безоценочного принятия чужих чувств, установок, мыслей:
 (*ответ*) нет
 да
Проекция - нечто внутреннее, принадлежащее субъекту, переносится на внешний мир:
 (*ответ*) да
 нет
Техника "Горячий стул" - место, на которое садится клиент, чтобы получить горячую поддержку членов терапевтической группы:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите суть норманнской теории возникновения государства у восточных славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Создание государства варягами с добровольного согласия славян.
Вопрос: Укажите суть центристской теории возникновения государства у восточных славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрицание роли варягов в образовании древнерусского государства и призвания их на княжение.
Вопрос: Укажите суть антинорманнской теории возникновения государства у восточных славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возникновение государства как результата внутреннего общественного развития славян, но при участии варягов.
Вопрос: Укажите сторонников антинорманнской теории возникновения государства у восточных славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ломоносов М.В. 
 Рыбаков Б.А.

антинорманнскаяМ.В. ЛомоносовВлияние скандинавов на славян незначительное.Создание гос-ва – это сложный, длительный процесс; гос-во – не результат действий одного героя-одиночки.Предпосылки создания гос-ва у восточных славян:наличие структур власти (князь, дружина, вече), городов.Варяги – это не этнос, а профессия
Вопрос: Укажите сторонников норманнской теории возникновения государства у восточных славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карамзин Н.М. 
 Соловьев С.М.

норманнскаяШлецер, Байер, МиллерСер. XVIII в.Славяне – дикий, необразованный народ, неспособный создать свою государственность.Русское гос-во создали норманны путем завоевания.Теория появилась на основе записи  в летописи:862 – призвание варягов с Балтики во главе с Рюриком.
Вопрос: Укажите сторонников центристской теории возникновения государства у восточных славян.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Юрганов А.Л. 
 Кацва Л.А.
Вопрос: Определите теорию о происхождении Древнерусского государства, которую можно подтвердить следующими аргументами: 
1. развитие промыслов, ремесел, торговли
2. переход от родовой общины к соседской (территориальной)
3. складывание межплеменных союзов
4. складывание племенных княжений и их центров
5. необходимость объединения для отражения набегов хазар, варягов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Норманнская
Вопрос: Определите теорию о происхождении Древнерусского государства, которую можно подтвердить следующими аргументами:    
А. Восточные славяне не могли создать государство вследствие своей отсталости
Б. Варяги были более развитым народом, имели свое княжение, поэтому и были приглашены восточными славянами на княжение в Новгороде
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Центристская
Вопрос: Определите теорию о происхождении Древнерусского государства, которую можно подтвердить следующими аргументами: 
А. Варяги стали основателями великокняжеской и царской династии на Руси
Б. Свое название Русское государство получило по названию племени «русы» (так называют в «Повести Временных лет» варягов)
В. Политическая неспособность славян к самостоятельному историческому развитию
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Норманнская
Вопрос: Укажите дату второго периода в истории возникновения древнерусского государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вторая половина X в. – первая пол. XI в.
Вопрос: Техника столкновения с ограничениями реальности направлена на изменение точки зрения пациента:
 (*ответ*) да
 нет
Тревога, связанная со смертью, обратно пропорциональна удовлетворенности жизнью:
 (*ответ*) да
 нет
Холизм - идея единства психической и телесной жизни человека:
 (*ответ*) да
 нет
Экзистенциальные психотерапевты используют контрперенос:
 (*ответ*) нет
 да
Эмпатия - вхождение в личный перцептивный мир другого и основательное его обживание:
 (*ответ*) да
 нет
«Отреагирование», бурное проявление аффектов, происходящее в результате осознания пациентом своей проблемы и приносящее значительное психологическое облегчение, называется 
 (*ответ*) катарсисом 
 множественным переносом 
 альтруизмом 
 инсайтом 
«Принятие», взаимная эмоциональная поддержка между членами группы при решении психотерапевтических задач - это 
 (*ответ*) акцептация 
 самоэксплорация 
 инсайт 
 сплоченность 
«Теле» - это 
 (*ответ*) двусторонний процесс передачи эмоций между пациентом и психотерапевтом 
 одностороннее вчувствование одного человека во внутренний мир другого человека 
 односторонний процесс передачи эмоций от психотерапевта пациенту 
 односторонний процесс передачи эмоций от пациента психотерапевту 
Автором теории «животного магнетизма» является 
 (*ответ*) Ф.Месмер 
 Я.Морено 
 А.Адлер 
 З.Фрейд 
Американский врач-терапевт, занимающийся лечением больных туберкулезом в групповой форме - это 
 (*ответ*) Дж.Пратт 
 Ф.Месмер 
 К.Левин 
 К.Роджерс 
В гештальт-терапии разнообразные действия, выполняемые пациентами по предложению психотерапевта, которые способствуют более непосредственной конфронтации со значимым содержанием и переживаниями, называются 
 (*ответ*) гештальт-играми 
 ролями 
 нормами 
 фигурами 
В гештальт-терапии число гештальт-игр 
 (*ответ*) не ограничено 
 ограничено 22 
 ограничено 10 
 ограничено 
В психодраматическом действии имеется 
 (*ответ*) настоящее 
 и прошлое, и будущее, и настоящее 
 будущее 
 прошлое 
В психодраме инсайт - это вид познания, который приводит к 
 (*ответ*) новому пониманию проблемы или ее немедленному решению 
 максимальному «теле» 
 максимальному катарсису 
 укреплению старых взглядов на проблему
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите дату третьего периода в истории возникновения древнерусского государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вторая половина XІ в. – первая пол. XІІ в.
Вопрос: Укажите дату первого периода в истории возникновения древнерусского государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ІX в. – середина X в.
Вопрос: Укажите имена князей, которые правили в период с ІX в. до середины X в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рюрик 
 Олег 
 Игорь
Вопрос: Укажите имена князей, которые правили в период со второй половины XІ в. до первой пол. XІІ в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимир ІІ Мономах 
 Мстислав Великий
Вопрос: Укажите имена князей, которые правили в период со второй половины X в. до первой пол. XI в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимир І Святой 
 Ярослав Мудрый
Вопрос: Укажите представителей высшего сословия Древнерусского государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Волхвы 
 Православное духовенство
Вопрос: Укажите представителей низшего сословия Древнерусского государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рядовичи 
 Холопы
Вопрос: Долговые холопы – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
зависимые люди, которыми становились в результате самопродажи, продажи за долги или преступления, женитьбы на холопке
Вопрос: Согласно церковному преданию, митрополит Михаил был первым по времени митрополитом Киевским (с 988 по 991 гг.). Укажите, к какой категории населения можно отнести этого древнерусского деятеля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Православное духовенство
Вопрос: В литературном памятнике XII в. «Слово о полку Игореве» говорится о Всеславе Полоцком. Укажите, к какой категории населения можно отнести эту личность.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Волхв
Вопрос: В психодраме фаза, в ходе которой пациент может достичь катарсиса и осознать свои истинные чувства, отношения, установки, проблемы и конфликты, называется фазой 
 (*ответ*) разыгрывания ситуации 
 интеграции 
 обсуждения 
 инициальной 
В психотерапевтической группе совпадение формального и неформального лидера в одном лице 
 (*ответ*) облегчает работу 
 делает групповой процесс невозможным 
 никак не влияет на групповой процесс 
 делает групповой процесс более сложным 
В тех случаях, когда лечение рассчитано на длительный срок и направлено в основном на коррекцию характера поведения, более целесообразны группы 
 (*ответ*) гетерогенные 
 закрытые 
 открытые 
 гомогенные 
Во второй фазе развития психотерапевтической группы происходит борьба за лидерство, место в группе, обостряются внутригрупповые конфликты, растет сопротивление. В литературе эта фаза называется фазой 
 (*ответ*) конфликта между членами группы и формальным лидером 
 развития сплоченности 
 пассивной зависимости 
 неуверенности 
Группа встреч - это 
 (*ответ*) Терапевтическая психокоррекционная группа 
 Группа лиц, объединенных по социальному признаку 
 Т - группа 
 Группа тренинга умений 
Групповая психотерапия противопоказана больным 
 (*ответ*) психопатией возбудимого круга 
 неврозами 
 психастенией 
 с обычными жизненными трудностями 
Групповые явления и процессы, способствующие преодолению психологических проблем участников - это 
 (*ответ*) психотерапевтические факторы группы 
 нормы группы 
 групповая динамика 
 групповая психотерапия 
Группы тренинга умений довольно жестко структурированы, а их руководители 
 (*ответ*) активно руководят группой 
 выступают как созерцатели 
 дирижируют группой 
 не руководят группой 
История гештальт-подхода к групповой работе во многом связана с биографией ее основателя 
 (*ответ*) Ф.Перлза 
 З.Фрейда 
 А.Адлера 
 К.Роджерса 
К вербальным средствам воздействия относятся 
 (*ответ*) структурирование хода занятий, сбор информации 
 интонация 
 жестикуляция 
 мимика 
К невербальным средствам воздействия относится/относятся 
 (*ответ*) мимика, жестикуляция 
 интерпретация, переубеждение, предоставление информации 
 сбор информации 
 структурирование хода занятий 
К психокоррекционным группам, центрированным преимущественно на руководителе, относится 
 (*ответ*) группа тренинга умений 
 гештальт-группа 
 психодрама 
 группа встреч
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 16. Основная область применения макроэкономического прогнозирования:
определение прогнозов развития государственных институтов управления
предварительное установление потенциально возможных вариантов развития экономики и социальной сферы (*ответ к тесту*) 
17. В структуру банковской системы России не входит(ят) …
региональные коммерческие банки
Центральный банк России
Сбербанк Российской федерации
фондовые биржи (*ответ к тесту*) 
18. Юридическая квалификация договора перевозки
взаимный, возмездный, строго формальный
реальный, взаимный
публичный, возмездный
реальный (в некоторых случаях – консенсуальный), взаимный, возмездный) (*ответ к тесту*) 
19. Среднесрочные планы государственного развития разрабатываются на период:
свыше трех лет
свыше одного года и до пяти лет (*ответ к тесту*) 
свыше пяти лет
20. К числу финансовых инструментов государственного макроэкономического управления относятся:
бюджетное регулирование
тарифное регулирование
объем и структура денежной массы, параметры денежного обращения (*ответ к тесту*) 
1. Гражданин может быть ограничен в дееспособности по решению …
органов внутренних дел
органов опеки и попечительства
суда (*ответ к тесту*) 
органов прокуратуры
2. Решение об объявлении гражданина умершим может быть принято …
органами министерства по чрезвычайным ситуациям
органами внутренних дел
судом (*ответ к тесту*) 
3. Гражданин может быть признан недееспособным по решению …
врачебной комиссии
органов опеки и попечительства
решению суда (*ответ к тесту*)
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Илларион – первый русский по происхождению митрополит в Киеве, назначенный Ярославом Мудрым без разрешения Константинополя (1051-1055 гг.). Укажите, к какой категории населения можно отнести этого древнерусского деятеля.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Православное духовенство
Вопрос: Рюрик, Олег, Игорь, Святослав, Владимир Святой, Владимир Мономах – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великие князья
Вопрос: Укажите, к какой категории населения можно отнести этого будущего древнерусского деятеля. 
По летописи «Повесть Временных лет» у Рюрика были приближенные люди – воины (Аскольд и Дир), также говорится, что Олег прежде чем стать князем был воином в его отряде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Дружинник
Вопрос: Потомки родоплеменной знати, воеводы, наместники относились к категории населения – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Бояре
Вопрос: Православное духовенство, князья, бояре, дружинники – это представители
Категория: школьный раздел
Ответы:
высшего сословия
Вопрос: Укажите города, которые существовали в IX—X вв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изборск 
 Киев 
 Новгород
Любеч 
 Смоленск 
 Белоозеро 
 Тмутаракань 
 Искоростень 
 Чернигов
Вопрос: Укажите количество городов, которые существовали в Киевской Руси в X – начале XI вв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
около 30 городов
Вопрос: Укажите количество городов, которые существовали в Киевской Руси в сер. XI – первой пол. XII вв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
около 42 городов
Вопрос: Укажите количество городов, которые существовали в Киевской Руси в сер. XIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
около 62 городов
Вопрос: Укажите города, основанные во времена князя Владимира Святославича (Святого).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переяславль 
 Белгород
Вопрос: К стадиям группового процесса не относится 
 (*ответ*) созерцание 
 привязанность 
 контроль 
 включение 
Каждая психокоррекционная группа устанавливает свои нормы поведения, но в каждой из них обычно поощряются 
 (*ответ*) эмпатия, правдивость и открытость 
 открытость и конфронтация 
 теплота, недружеские действия 
 эмпатия, несогласие 
Как психотерапевтический метод для использования в групповой и семейной терапии, психодрама возникла в 
 (*ответ*) XX веке 
 70-х годах нашего века 
 XIX веке 
 XVII веке 
Катарсис в психодраме - это явление 
 (*ответ*) выступающее на первый план по отношению к сюжету и к анализу 
 не имеющее большого значения 
 вторичное по отношению к анализу 
 вторичное по отношению к сюжету 
Количественный предел малой психокоррекционной группы составляет 
 (*ответ*) 10 человек 
 25 человек 
 20 человек 
 15 человек 
Метод психотерапевтического воздействия, основанный на использовании в процессе групповой работы психоаналитических принципов и методик, называется 
 (*ответ*) групповым анализом 
 группой тренинга умений 
 гештальт-группой 
 психодрамой 
Метод, направленный на изменение поведения пациента, научение его новым навыкам или отказ от нежелательных навыков с помощью поощрения и наказания - это 
 (*ответ*) метод оперантного обусловливания 
 гипноз 
 внушение 
 фединг 
Методика снижения тревожности по поводу конкретных жизненных ситуаций или объектов, при которой сначала актуализируются ситуации, вызывающие тревожность или фобии, а затем ситуации, вызывающие успокоение, - это 
 (*ответ*) фединг 
 инсайт 
 катарсис 
 иммерсия 
Методика снижения тревожности, при которой объекты, вызывающие тревожность, демонстрируются без последующего введения успокаивающих средств - это 
 (*ответ*) иммерсия 
 инсайт 
 фединг 
 катарсис 
На первом месте в групповом анализе стоит 
 (*ответ*) анализ бессознательных ограничений 
 самораскрытие 
 давление партнеров в группе 
 социальное влияние окружения 
На ранних стадиях развития группы у участников начинает формироваться чувство принадлежности к группе и возникает желание установить контакт с другими участниками группы, эта стадия называется 
 (*ответ*) включением 
 привязанностью 
 контролем 
 созерцанием
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите город, основанный во времена князя Ярослава Мудрого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Юрьев
Вопрос: Укажите города, основанные во времена князя Юрия Долгорукого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звенигород 
 Дмитров
Вопрос: Известно, что русские мечи, кольчуги, боевые щиты и конические шлемы высоко ценились в Польше и Венгрии, Дании и Швеции. Какое утверждение может служить аргументом для подобного вывода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Историк Борис Рыбаков выделил около 64 ремесленных специальностей, среди которых числятся – оружейники.
Вопрос: Русь торговала с отдаленными странами: Англией, Испанией, Волжской Булгарией, Персией, Хорезмом. Какие 2 утверждения могут служить аргументами для подобного вывода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существование торгового пути «из варяг в греки» (зародился в VIII-IX вв.). 
 На Руси были известны и находились в обращении такие монеты как дирхемы (восточные), денарии (западноевропейские), милиарсии (византийс
Вопрос: Прочитайте информацию.    
Сегодня известен список специальностей (признаются большинством историков), которые существовали в Древней Руси: кузнецы, в т.ч. кузнецы-гвоздочники, замочники, котельники, кузнецы по серебру, по меди; оружейники, ювелиры («златари», серебряники); «древоделы», в понятие которых входили зодчество и собственно плотничество; кожевники; гончары и стеклянники; книжные писцы и т.д. 
Это говорит о том, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Древней Руси было развито ремесло
Вопрос: Укажите русские названия монет, которые были распространены на Руси после X в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
гривны и куны
Вопрос: После X века на Руси происходило развитие городов, развитие торговли. Русские купцы вывозили на продажу воск, пушнина, лен, кожа, кольчуги, замки, изделия из кости, взамен привозили из далеких стран ткани, церковную утварь, пряности. 
Продолжите предложение.
Купцы были вынуждены закупать ткани в других странах по причине неразвитости на Руси
Категория: школьный раздел
Ответы:
ткацкого ремесла
Вопрос: Укажите литературные жанры Древней Руси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Былина 
 Летописание
Вопрос: Укажите наиболее известные литературные памятники XII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Слово о полку Игореве» 
 «Моление Даниила Заточника»
Вопрос: Укажите, по инициативе какого князя был построен Дмитриевский собор во Владимире.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всеволода Большое Гнездо
Вопрос: Наименее ценной нормой для психокоррекционной группы является 
 (*ответ*) разговорчивость 
 теплота 
 правдивость 
 эмпатия 
Немецкий психолог, который активно работал в области гештальтпсихологии, автор теории «психического поля» - это 
 (*ответ*) К.Левин 
 Дж.Пратт 
 З.Фрейд 
 К.Роджерс 
Нормы и правила сайнанон-группы исключают 
 (*ответ*) употребление алкоголя и наркотиков 
 отсутствие лидера 
 самообслуживание 
 тяжелый физический труд 
Обратная связь, предоставление пациенту информации от других членов группы о том, как они воспринимают его слова и поступки, как они на них воздействуют, называется 
 (*ответ*) конфронтацией 
 катарсисом 
 альтруизмом 
 инсайтом 
Общие принципы работы сайнанон-групп были разработаны 
 (*ответ*) Ч.Дедериком 
 Я.Морено 
 К.Роджерсом 
 В.М.Бехтеревым 
Одним из основных компонентов психодрамы является 
 (*ответ*) спонтанность 
 иммерсия 
 фединг 
 катарсис 
Оптимальным стилем руководства психотерапевтической группой является 
 (*ответ*) демократический 
 попустительский 
 либеральный 
 авторитарный 
Основателем группового анализа является 
 (*ответ*) С.Фоулкс 
 Я.Морено 
 К.Роджерс 
 А.Адлер 
Основной элемент психодраммы, который заключается в любительском проигрывании какой-либо ситуации участниками группы - это 
 (*ответ*) ролевая игра 
 «теле» 
 инсайт 
 катарсис 
Осознание, понимание неосознаваемых ранее связей между особенностями своей личности и неадаптивными способами поведения в тех или иных жизненных ситуациях называется 
 (*ответ*) инсайтом 
 сплоченностью 
 множественным переносом 
 альтруизмом 
Относительно немногочисленная общность пациентов (до 10 человек), находящихся между собой в непосредственном личном общении и взаимодействии, созданная для достижения определенных (психотерапевтических) целей - это 
 (*ответ*) малая психотерапевтическая группа 
 коллектив 
 случайное сообщество людей 
 большая психотерапевтическая группа
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите, по инициативе какого князя был построен Успенский собор во Владимире.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Андрея Боголюбского
Вопрос: Укажите, по инициативе какого князя был построены Золотые ворота во Владимире.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Андрея Боголюбского
Вопрос: Укажите, по инициативе какого князя был построен Георгиевский собор Юрьева монастыря в Великом Новгороде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мстислава I Владимирович
Вопрос: Укажите имена живописцев, которые расписали в XV в. Успенский собор во Владимире.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Андрей Рублев 
 Даниил Черный
Вопрос: Прочитайте информацию. О каком памятнике зодчества идет речь?    
В XII в. построен в Великом Новгороде по инициативе князя Мстислава I Владимировича. Строителем собора по источникам Новгородской летописи является мастер Петр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Георгиевский собор Юрьева монастыря
Вопрос: В конце X в. появляются былины
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Вольга и Микула» 
 «Дунай» 
 «Михайло Поток»
Вопрос: Укажите былины, связанные с именем русского князя Владимира Святого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Илья Муромец» 
 «Добрыня Никитич»
Вопрос: Укажите произведения, которые появились в древнерусской литературе в кон. XI – XII вв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Память и похвала князю Владимиру» 
 «Слово о Законе и Благодати»
Вопрос: Укажите литературные произведения кон. XI – XII вв. религиозного характера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Хождение игумена Даниила в святые места» 
 «Житие» Феодосия Печерского
Вопрос: Укажите сочинения, переведенные на русский язык, появившиеся на Руси во времена Ярослава Мудрого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Александрия» 
 «Девгениево деяние» 
 «Хроника Георгия Амартола»
Вопрос: Первая фаза развития психотерапевтической группы в целом характеризуется пассивным, зависимым поведением пациентов и высоким уровнем напряжения в группе. В литературе эта фаза называется фазой 
 (*ответ*) пассивной зависимости 
 развития сплоченности 
 бунта в отношении психотерапевта 
 конфликта между членами группы и формальным лидером 
Первым использовал в лечебной практике групповую психотерапию 
 (*ответ*) Дж.Пратт 
 Я.Морено 
 А.Адлер 
 З.Фрейд 
Пионером групповой психотерапии в рамках психоаналитического направления являлся 
 (*ответ*) А.Адлер 
 Я.Морено 
 Дж.Пратт 
 Ф.Месмер 
По мнению Я.Морено: «Творчество - это спящая красавица, которая для того, чтобы проснуться, нуждается в катализаторе». Таким катализатором творчества является 
 (*ответ*) спонтанность 
 роль 
 норма 
 психотерапия 
Поведение и чувства, не регулируемые извне - это 
 (*ответ*) спонтанность 
 инсайт 
 катарсис 
 «теле» 
Позиция в иерархии популярности и авторитета, власти и престижа, а также особенности общения и взаимодействия, круг функций и видов поведения в групповом процессе, закрепляющиеся за участниками на более или менее продолжительный срок, - это 
 (*ответ*) роль 
 катарсис 
 конфронтация 
 норма 
Понятие групповой процесс (групповая динамика) впервые введено в 1936 году 
 (*ответ*) К.Левиным 
 З.Фрейдом 
 А.Адлером 
 К.Роджерсом 
Понятие из раздела психодрамы, обозначающее двухсторонний процесс передачи эмоций между клиентом и психологом - это 
 (*ответ*) «теле» 
 инсайт 
 катарсис 
 спонтанность 
Предпочтительным в плане руководства психотерапевтической группой является наличие в ней 
 (*ответ*) двух психотерапевтов 
 трех психотерапевтов 
 психотерапевта 
 группы психотерапевтов 
Принцип, который ориентирует участников группы не на те события, которые происходили с ними когда-то в прошлом, а на те, которые происходят сейчас, в группе и за ее пределами, называется 
 (*ответ*) «здесь и теперь» 
 личностным научением 
 открытостью 
 принципом дружеских действий 
Принятые правила поведения, руководящие взаимодействием участников и позволяющие применять санкции к неприемлемым для данной общности формам поведения - это 
 (*ответ*) групповые нормы 
 инсайт 
 энтузиазм 
 роли
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите летопись, составленную в Киеве во втором десятилетии XII в. Нестором (Летописцем).
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Повесть временных лет»
Вопрос: Укажите, о какой летописи говорится в данной информации.    
По составу разделяется на три основные части: «Повесть временных лет» с продолжением до 1117 г., Киевский свод кон. XII в. (события 1118 — 1199 гг.), Галицко-Волынские летописные записи (события до 1292 г.). 
Особенность летописи — светский характер сюжетов, написанных ярким, образным языком, что поднимает летопись до уровня поэтического произведения. 
Большие заслуги в изучении принадлежат Н.М.Карамзину, Л.В.Черепнину, В.Т.Пашуто. 
Является ценнейшим источником по истории Юго-Западной Руси до кон. XIII в.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ипатьевская летопись
Вопрос: Укажите, о какой летописи говорится в данной информации.    
Летопись была составлена в 1377 г. группой переписчиков по заданию Дмитрия Константиновича. 
Работа над летописью велась в Благовещенском монастыре (Нижний Новгород) или в Рождественском монастыре (Владимир). 
В 1792 г. летопись приобрел А.И.Мусин-Пушкин и впоследствии преподнес Александру I, который передал ее Императорской публичной библиотеке (ныне Национальная библиотека РФ), где она и хранится. 
Летопись оказала влияние на позднейшие летописи — Троицкую, Новгородско-Софийский свод и др.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лаврентьевская летопись
Вопрос: Первый русский митрополит, поставленный Ярославом Мудрым без согласия Константинополя, –
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Иларион
Вопрос: На основании прочитанной информации укажите название монастыря.    
По преданию монастырь основан киевским митрополитом Михаилом в 1108 — 1113 гг. по заказу Святополка Изяславича.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Михайловский Златоверхий монастырь в Киеве
Вопрос: На основании прочитанной информации укажите название монастыря.    
По преданию монастырь основан в 1030 г. при Ярославе Мудром. Первое летописное упоминание – 1119 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свято-Юрьев мужской монастырь в Новгороде
Вопрос: На основании прочитанной информации укажите название монастыря.    
Монастырь основан при Ярославе Владимировиче. Впервые упоминается в Новгородской летописи в 1192 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Старорусский Спасо-Преображенский мужской монастырь в Старой Руссе
Вопрос: На основании прочитанной информации укажите название монастыря.    
Антоний Печерский родился в 983 году, недалеко от Чернигова, в местечке Любече. Горя желанием увидеть места земной жизни Иисуса Христа, он посетил Палестину и на обратном пути принял пострижение в монастыре, который находится на Святой Горе Афон в Греции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пантелеймонов монастырь (монастырь святого Пантелеимона)
Вопрос: Прочитайте информацию из «Повести временных лет» в переводе Д.С.Лихачева. Укажите название монастыря. Отсутствие названия монастыря обозначено [ …] . 
«…А теперь скажем, почему назван так [ … ] монастырь. Боголюбивый князь Ярослав любил село Берестовое и церковь, которая была там, святых апостолов и помогал попам многим, среди которых был пресвитер, именем Иларион, муж благостный, книжный и постник. И ходил он из Берестового на Днепр, на холм, где ныне находится старый монастырь [ … ], и там молитву творил, ибо был там лес великий. Выкопал он пещерку малую, двухсаженную, и, приходя из Берестового, пел там церковные часы и молился Богу втайне. Затем Бог положил князю мысль на сердце поставить его митрополитом в святой Софии, а пещерка эта так и возникла».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Киево-Печерский (Киево-Печерская лавра) монастырь в Киеве
Вопрос: Укажите характерные черты деревянной архитектуры Древней Руси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Многоярусность строений 
 Увенчивание строений башенками, теремами
Вопрос: Укажите характерные черты каменной архитектуры Древней Руси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сооружение церквей по византийскому образцу крестово-купольного храма 
 Сочетание славянских и византийских традиций в построении соборов и церквей
Вопрос: Успенский собор во Владимире построен во времена
Категория: школьный раздел
Ответы:
Андрея Боголюбского
Вопрос: Княжеский замок в Боголюбове (Владимиро-Суздальская земля) построен во времена
Категория: школьный раздел
Ответы:
Андрея Боголюбского
Вопрос: Церковь Покрова на Нерли (Владимиро-Суздальская земля) построена во времена
Категория: школьный раздел
Ответы:
Андрея Боголюбского
Вопрос: Церковь Спаса на Нередице в Новгородской земле построена во времена
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ярослава Владимировича (Мудрого)
Вопрос: Георгиевский собор в Юрьеве-Польском Владимирской области построен во времена
Категория: школьный раздел
Ответы:
Святослава Всеволодовича
Вопрос: Укажите годы княжения Рюрика.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  912 – 945 гг.
Вопрос: Укажите годы княжения Игоря Старого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  912 – 945 гг.
Вопрос: Укажите 2 события, связанные с правлением Игоря Старого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
941 г. – первый поход на Царьград (Византия) – поход неудачный. 
913 г. – восстание в земле древлян.
Вопрос: Укажите 2 события, связанные с правлением Рюрика.
Категория: школьный раздел
Ответы:
862 г. – приглашение варяжского князя править Русью. 
 879 г. – передача власти родственнику (или старшему дружиннику) – Олегу.