nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 60 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 32 · 60 = 24 · 25· 15 · 22 = 15 · 211.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет15 · 211 байт = 15 · 21 ки­ло­байт = 30 Кбайт.
Вопрос: Рассказ, набранный на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой странице 48 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём рассказа в кодировке KOI8-R, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:4 · 48 · 64 = 22· 3 · 24 · 26 = 3 · 212.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет3 · 212 байт = 3 · 22 ки­ло­байт = 12 Кбайт.
Вопрос: Информационный объём статьи 48 Кбайт. Сколько страниц займет статья, если на одной странице электронного документа помещается 64 строки по 64 символов, а каждый символ представлен кодировке KOI-8 (в кодировке KOI-8 каждый символ занимает 8 бит памяти).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общий объём статьи равен x · 64 · 64 · 8 бит = 48 Кбайт.Следовательно, количество страниц в статье равняется:x = (48 · 1024 · 8)/(64 · 64 · 8) = 12.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 20 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 48 символов. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 2 байтами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:20 · 40 · 48 = 5 · 22· 5 · 23· 3 · 24 = 75 · 29.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет75 · 210 байт = 75 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 8 страниц, на каждой странице 48 строк, в каждой строке 64 символа. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:8 · 48 · 64 = 23 ·3 · 24 · 26 = 3 · 213.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет3 · 214 байт = 3 · 24 ки­ло­байт = 48 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 35 символов. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 32 · 35 = 24 · 25· 35 = 35 · 29.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет35 · 210 байт = 35 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 25 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 25 · 64 = 24· 25 · 26 = 25 · 210.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет25 · 211 байт = 25 · 21 ки­ло­байт = 50 Кбайт.

100кб, человек снизу сделал все правильно, но не учёл что 2¹ это 4 исходя из этого, 25 × 4 = 100кб
Вопрос: В одном из вариантов кодировки Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём сообщения в этой кодировке: Антология глупых мыслей — уже мудрость.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждый сим­вол ко­ди­ру­ет­ся 16 битами или двумя байтами. Всего сим­во­лов 39, вклю­чая пробелы. Следовательно, ответ =39*2=78 байт.
Вопрос: В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём следующего предложения в данной кодировке: Глаза — зеркало души.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каждый сим­вол ко­ди­ру­ет­ся 16 би­та­ми или двумя байтами. Всего сим­во­лов 21, вклю­чая пробелы. Следовательно, ответ =336 бит.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:4 · 40 · 64 = 22· 5 · 23 · 26 = 5 · 211.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет5 · 212 байт = 5 · 22 ки­ло­байт = 20 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 24 страницы, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 60 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке Windows-1251, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:24 · 32 · 60 = 3 · 23 · 25· 15 · 22 = 45 · 210.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет45 · 210 байт = 45 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 40 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке Windows-1251, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:32 · 32 · 40 = 25 · 25· 5 · 23 = 5 · 213.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет5 · 213 байт = 5 · 23 ки­ло­байт = 40 Кб.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 2 страницы, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:2 · 40 · 64 = 21· 5 · 23 · 26 = 5 · 210.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет5 · 211 байт = 5 · 21 ки­ло­байт = 10 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 32 страницы, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 30 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:32 · 32 · 30 = 25 · 25· 15 · 21 = 15 · 211.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет15 · 211 байт = 15 · 21 ки­ло­байт = 30 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 10 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 48 символов. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:10 · 32 · 48 = 5 · 21 · 25· 3 · 24 = 15 · 210.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет15 · 211 байт = 15 · 21 ки­ло­байт = 30 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 30 символов. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 32 · 30 = 24 · 25· 15 · 21 = 15 · 210.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет15 · 211 байт = 15 · 21 ки­ло­байт = 30 Кбайт
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 35 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 35 · 64 = 210·35.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи со­став­ля­ет35 · 211 байт= 35 · 21 килобайт = 70 Кбайт.
Вопрос: Сколько байт информации содержит сообщение объёмом 0,25 Кбайт?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переведём 0,25 Кбайт в байты: 0,25 · 1024 = 256 байт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 40 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке Windows-1251, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 32 · 40 = 24 · 25· 5 · 23 = 5 · 212.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет5 · 212 байт = 5 · 22 ки­ло­байт = 20 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 30 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 32 · 30 = 24 · 25· 15 · 21 = 15 · 210.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет15 · 210 байт = 15 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 12 страниц, на каждой странице 64 строки, в каждой строке 64 символа. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:12 · 64 · 64 = 3 · 22 · 26 · 26 = 3 · 214.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся двумя байтами, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи составляет3 · 215 байт = 3 · 25 ки­ло­байт = 96 Кбайт.
Вопрос: Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите информационный объём статьи в кодировке Windows-1251, в которой каждый символ кодируется 8 битами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем ко­ли­че­ство сим­во­лов в статье:16 · 40 · 40 = 210·25.Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним байтом, 210 байт со­став­ля­ют 1 килобайт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи со­став­ля­ет 25 Кбайт.
Вопрос: Величина производственных запасов предприятия     - 100 у.е., 
денежных средств в кассе                    - 5 у.е., 
расходов будущих периодов                 - 15 у.е., 
запасов готовой продукции на складе            - 50 у.е., 
прибыли                             - 50 у.е.,
денежных средств на расчетном счете             - 20 у.е., 
готовых изделий, не принятых ОТК             - 5 у.е., 
дебиторской задолженности                 - 60 у.е., 
кредиторской задолженности                 - 40 у.е.
тары собственного изготовления                 - 8 у.е., 
незавершенного строительства                 - 102 у.е.
Определить величину оборотных фондов и фондов обращения
Подскажите пожалуйста. Правильно ли решено.
Оборотные Фонды = 100 y.e. - 15 y.e. + 50 y.e. + 50 y.e. + 8 y.e. – 102 y.e. = 91 y.e.
Фонды обращения = 5 y.e. + 20 y.e. - 5 y.e. + 60 y.e. - 40 y.e. = 40 y.e.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: На рисунке 106 АВ = ВС, AD = DC, ∠BAC = ∠BCA, ЕК = KF, ∠EKP = ∠FKP. Докажите, что прямые а и b параллельны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Руководство предприятия с помощью автоматизированного программного комплекса управления получает возможность
(*ответ*) разрабатывать варианты стратегии развития
(*ответ*) вести непрерывный финансовый мониторинг
 проводить документы через службы предприятия
 взаимодействовать с другими программами
Связь операторов, обслуживающих неавтоматизированные участки, с системой управления гибких автоматизированных участков осуществляется через устройства, в состав которых входят
(*ответ*) пульты для ввода информации
(*ответ*) специальные буквенно-цифровые экраны
(*ответ*) стандартные дисплеи
 цифровые принтеры и плоттеры
Сетевая операционная система предприятия должна включать в себя следующие инструментальные средства
(*ответ*) инсталляцию сетевой операционной системы
(*ответ*) службу каталогов
(*ответ*) развитые средства защиты сети
 однопротокольную маршрутизацию
Сетевая операционная система предприятия должна включать в себя следующие инструментальные средства
(*ответ*) файловые функции
(*ответ*) интегрированные функции передачи сообщений
(*ответ*) службы печати
 средства управления правами программистов
Сеть предприятия, которая состоит из нескольких подсетей различных структурных подразделений, объединенных каналами связи с использованием глобальных и городских сетей, называется
(*ответ*) корпоративной
 корпорационной
 интегральной
 дифференциальной
Система документооборота предприятия должна
(*ответ*) осуществлять хранение, поиск и пересылку документов
(*ответ*) планировать мероприятия и контакты
(*ответ*) давать информацию о клиентах и конкурентах
 предоставлять материал для решения аналитических задач
Совокупность технологического оборудования и реализованного на нем технологического процесса производства представляет собой
(*ответ*) технологический объект управления
 робототехнический комплекс
 гибкий производственный модуль
 автоматизированное место технолога
Согласно жизненному циклу, документ-основание может находиться в следующих фазах
(*ответ*) оформляемый
(*ответ*) исполняемый
(*ответ*) исполненный
 недействительный
Согласование взаимодействия составных частей автоматизированной системы управления процессами непрерывной технологии осуществляется на основе принятых в хозяйственном механизме
(*ответ*) экономических критериев
 механизма цен
 нормативов длительного пользования
 административного взаимодействия
Сопроводительные документы состоят из документов, подтверждающих
(*ответ*) перемещение товарно-материальных ценностей
(*ответ*) операции выполнения работ или услуг
(*ответ*) перемещение безналичных финансовых средств
 возможность доступа к базам данных
Специфические особенности каждой автоматизированной системы управления технологическими процессами в первую очередь связаны с особенностями
(*ответ*) технологического объекта управления
 робототехнического комплекса
 гибких производственных систем
 оснащения системы средствами вычислительной техники
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найдите все углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей, если один из этих углов равен 47°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Один из односторонних углов, образованных при пересечении двух параллельных прямых секущей, на 48° меньше другого. Найдите эти углы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 114 прямые MN и КР параллельны. Докажите, что биссектрисы углов MCD и CDP параллельны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На биссектрисе угла ABC отметили точку К и через неё провели прямую, параллельную стороне ВА. Эта прямая пересекает сторону ВС в точке F. Найдите углы BFK и FKB, если ∠FBK = 40".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи используем свойства параллельных прямых и биссектрис треугольника.

Поскольку прямая FK параллельна стороне AB и пересекает биссектрису угла ABC в точке K, то треугольники ABC и BKF подобны.

У нас известно, что угол FBK равен 40 градусам. Так как треугольник ABC подобен треугольнику BKF, то углы при основании этих треугольников должны быть равны.

Таким образом, угол FKB также равен 40 градусам.

Теперь мы можем найти угол BFK. Сумма углов треугольника BKF должна быть равна 180 градусам. Угол FBK равен 40 градусам, поэтому для нахождения угла BFK мы можем вычислить:
Угол BFK = 180 - угол FBK - угол KBC = 180 - 40 - 40 = 100 градусов.

Таким образом, угол BFK равен 100 градусам, а угол FKB равен 40 градусам.
Вопрос: На рисунке 115 биссектриса угла ABD пересекает прямую АС в точке F, а биссектриса угла DCK пересекает прямую BD в точке Е. Докажите, что если АВ = AF, то CD = DE.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 116 АВ II CD. Найдите ∠BAE, если ∠AEC = 110°, ∠DCE = 70°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите угол треугольника, если два другие его угла равны 48° и 126°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите углы треугольника ABC, если ∠A + ∠B = 100°, ∠B + ∠C= 120°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:АВС, А+В=100 градусов, В+С=120 градусов
Найти:А,В,С
Решение:
1) А=100-В
    С=120-В
2) А+В+С=180 градусов 
    100-В+В+120-В=180
В=40 градусов => А=60, С=80
Ответ:40;60;80
Не забудьте перед каждой буквой ставить знак угла( у меня его в телефоне нет). И градусы обозначайте его знаком( его тоже у меня в телефоне нет)
Вопрос: Найдите углы равнобедренного треугольника, если угол при вершине на 18 больше угла при основании.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Способ организации взаимодействия программ, подразумевающий наличие основной программы и несколько других программ на рабочих станциях локальной сети, называется архитектурой
(*ответ*) клиент-сервер
 иерархической
 серверной
 клиентской
Справочная правовая система "Консультант Плюс" позволяет
(*ответ*) осуществлять поиск правовых документов
(*ответ*) получать финансовые консультации
 корректировать документы в локальной сети
 хранить параметры лицевого счета квартиросъемщика
Средний уровень организации производства в гибких производственных системах составляют гибкие автоматизированные
(*ответ*) участки
(*ответ*) линии
 модули
 агрегаты
Стандарт КАМАК был создан в _ г.
(*ответ*) 1972
 1962
 1982
 1992
Стандарт КАМАК регламентирует совместимость электронного оборудования
(*ответ*) информационную
(*ответ*) электрическую
(*ответ*) конструктивную
 энергетическую
Форма проявления вида управленческой деятельности, выделившейся в процессе специализации управленческого труда, представляет собой
(*ответ*) функцию управления
 функцию деятельности
 задачу управления
 задачу деятельности
Функции и задачи управления связаны с функционированием информационной технологии управления предприятием и отражают
(*ответ*) принятую организационную структуру предприятия
 уровень развития информационной технологии
 эффективность управленческих действий
 ход выполнения планов
Функциональная архитектура интерфейса КАМАК включает следующие группы модулей
(*ответ*) модули ввода, вывода и обработки данных
(*ответ*) контроллеры и модули сопряжения с ЭВМ
(*ответ*) средства контроля и отладки
 средства ремонта
Целью деятельности любого предприятия является
(*ответ*) получение прибыли
 выпуск продукции
 выплата заработной платы
 уплата налогов
Цикл системы КАМАК является временной последовательностью
(*ответ*) синхронной двухфазной
 асинхронной двухфазной
 синхронной однофазной
 асинхронной однофазной
Цифровые модели автоматизированной системы управления относятся к моделям
(*ответ*) математическим
 физическим
 информационным
 компьютерным
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найдите углы треугольника, если их градусные меры относятся как 3:5:7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Один из углов треугольника равен 74°. Может ли внешний угол треугольника, не смежный с ним, быть равным: 1) 75°; 2) 70?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Один из внешних углов треугольника равен 146°, а один из углов треугольника, не смежный с ним, — 89°. Найдите второй угол треугольника, не смежный с данным внешним.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Один из внешних углов треугольника равен 126°. Найдите углы треугольника, не смежные с ним, если один из них на 22° больше другого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Два внешних угла треугольника равны 107° и 123°. Найдите третий внешний угол треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сумма внешнего и внутреннего углов треугольника равна 180°. Первый внутренний угол равен 180°-107°=73°; второй 180°-123°=77°. По теореме о сумме углов треугольника (180°) найдем его третий внутренний угол: 180°-73°-77°=30°. Тогда третий внешний угол равен 180°-30°=150°.
Ответ: 150°.
Вопрос: Найдите углы равнобедренного треугольника, если один из них на 18° меньше другого. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Биссектрисы углов А и С треугольника ABC пересекаются в точке О. Найдите угол ABC, если ∠AOC =125°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC проведены высота СН и биссектриса СМ. Найдите угол НСМ, если ∠BAC = 68°, ∠АВС = 26°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ACB=180°-(BAC+ABC)=180°-(68°+26°)=180°-94°=86°
2) ACM=1/2ACB=86:2=43°
3) ACH=180-(CAH+AHC)=180-(68+90)=180-158=22°
4)HCM=ACM-ACH=43-22=21°
Ответ: 21°
Вопрос: Один из углов треугольника равен 110°. Высота и биссектриса, проведённые из вершины этого угла, образуют угол, равный 30°. Найдите неизвестные углы треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Человеко-машинная система управления, обеспечивающая автоматизированный сбор и обработку информации, необходимой для оптимизации управления технологическим объектом в соответствии с принятым критерием, представляет собой автоматизированную систему управления
(*ответ*) технологическими процессами
 техническими процессами
 научными исследованиями
 технологическими исследованиями
Эффективность использования компьютера в учебном процессе состоит в следующем
(*ответ*) значительно расширяется возможности предъявления учебной информации
(*ответ*) вырастает вовлечение учащихся в учебный процесс
 существенно снижается мотивация учения
 намного уменьшаются наборы применяемых учебных задач
«Исследуемая система должна быть управляемой по отношению к подсистеме и управляющей по отношению к подсистемам» - гласит принцип системного подхода 
(*ответ*) связанности 
 целеобусловленности 
 симбиозности 
 относительности 
«Исследуемая система должна содержать механизм прогнозирования ее поведения во времени, позволяющий оптимизировать ее фазовую и выходную траектории» - гласит принцип системного подхода 
(*ответ*) моделируемости 
 связанности 
 управляемости 
 оперативности 
«Исследуемая система должна строиться с учетом объединения в контуре управления естественного и искусственного интеллектов» - гласит принцип системного подхода 
(*ответ*) симбиозности 
 относительности 
 связанности 
 моделируемости 
«Одна и та же совокупность компонентов может рассматриваться самостоятельно либо как управляемая часть подсистемы, либо как управляющая для подсистем» - гласит принцип системного подхода 
(*ответ*) относительности 
 симбиозности 
 управляемости 
 связанности 
«Реакция на изменение параметров функционирования должна происходить своевременно, т.е. в реальном масштабе времени» - гласит принцип системного подхода 
(*ответ*) оперативности 
 относительности 
 управляемости 
 моделируемости 
«Создаваемая система должна быть способной изменять свою фазовую траекторию под воздействием сигналов управления» - гласит принцип системного подхода 
(*ответ*) управляемости 
 связанности 
 оперативности 
 симбиозности 
«Цель первична. Для ее реализации создается система» - гласит принцип системного подхода 
(*ответ*) целеобусловленности 
 связанности 
 управляемости 
 симбиозности 
Автоматизированная информационно-технологическая система, которая собирает данные из существующих баз и внешних источников, формирует, хранит и эксплуатирует информацию как единую, называется 
(*ответ*) хранилищем данных 
 хранилищем знаний 
 банком данных 
 базой знаний
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В прямоугольном треугольнике ABC (∠C = 90°) проведена биссектриса AD. Найдите острые углы треугольника ABC, если ∠ADB = 102°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Высота СН и биссектриса АК прямоугольного треугольника ABC (∠С = 90°) пересекаются в точке М. Найдите острые углы треугольника ABC, если ∠CMK = 64°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Существует ли треугольник со сторонами: 1) 7 см, 8 см, 16 см; 2) 7 см, 9 см, 16 см? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите сторону АВ равнобедренного треугольника ABC, если ВС = 7 см, АС = 14 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сравните углы треугольника DEF, если DE < EF и EF = DF.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сравните стороны треугольника PRS, если ∠P > ∠S и ∠R = ∠S.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Существует ли треугольник ABC, в котором ∠B = 44°, ∠C = 85°, АВ = 11 см, АС= 12 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет так как чем больше угол в треугольнике тем больше противолежащая ему сторона. А в твоем примере напротив угла B=44 лежит сторона большая, чем та которая лежит напротив угла C=85
Вопрос: Существует ли треугольник DEF, в котором ∠D = 96°, DF= 11 см, EF = 10 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Может ли наименьшая сторона треугольника лежать против угла 63°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
да.  может
Вопрос: В треугольнике DEF известно, что DE = 0,8 см, EF = 3,4 см. Найдите третью сторону этого треугольника, если её длина, выраженная в сантиметрах, равна целому числу. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если FD=0 (см), то DE+FD (0+0,8) < 3,4 см.
Если FD=1 (см), то DE+FD (1+0,8) < 3,4 см.
Если FD=2 (см), то DE+FD (2+0,8) < 3,4 см.
Если FD=3 (см), то DE+FD (3+0,8) > 3,4 см.
Если FD=4 (см), то FE+FD (3,4+0,8) > 4 см.
До FD=5 (см), то FE+FD (3,4+0,8) < 5 см.
Отметка: там где знак < следовательно будет ответ в этом нет, а когда знак > следовательно будет ответ да.
Ответ: FD=3 см; FD=4 см.
Вопрос: Автоматизированная система, которая охватывает все взаимосвязанные многогранные бизнес-процессы, все спектры внутренней и внешней хозяйственной деятельности предприятия, называется 
(*ответ*) АСУП 
 АСНИ 
 АСУ 
 АСУТП 
Автоматизированная система, решающая задачи управления процессом технической подготовки производства и включающая систему автоматизированного проектирования и технологию производства изделия, называется 
(*ответ*) АСТПП 
 РТК 
 АСПИ 
 ГАУ 
Автоматизированные системы, обеспечивающие автоматизацию завершающей стадии изготовления изделий, т. е. подготовки их к эксплуатации, называются 
(*ответ*) АСПИ 
 ГПМ 
 РТК 
 ИАСУ 
Автоматическое обеспечение требуемых значений регулируемых параметров, определяющих ход производственного процесса по заданному закону, называется 
(*ответ*) автоматическим регулированием 
 управление по отклонениям 
 оптимальным регулированием 
 автоматическим управлением 
Аппаратура КАМАК конструктивно реализуется в виде уровней 
(*ответ*) модуля, крейта, стойки 
 платы, стойки, ЭВМ 
 крейта, стойки, ЭВМ 
 платы, модуля, крейта 
Архитектура «клиент-сервер» используется в СУБД: 1) Oracle; 2) Informix; 3) Microsoft Access; 4) Paradox - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 4 
АСУТП с режимами, близкими к установившимся, с практически безостановочной подачей сырья и реагентов, относятся к 
(*ответ*) непрерывным 
 периодическим 
 непрерывно-дискретным 
 дискретным 
АСУТП, имеющие прерывистый характер и длительность операций, несущественную для управления, относятся к 
(*ответ*) дискретным 
 периодическим 
 непрерывно-дискретным 
 непрерывным 
База данных в системе поддержки принятия решений содержит: 1) модели принятия решений; 2) внутреннюю информацию; 3) внешнюю информацию; 4) правила - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3 
 2, 4 
 1, 3 
 1, 4 
Базы данных информационной технологии управления предприятием формируются в процессе 
(*ответ*) настройки программного обеспечения 
 составления планов 
 формирования отчетов 
 проектирования программного обеспечения 
В ГПМ под гибкостью понимается способность 
(*ответ*) быстрой переналадки оборудования на изготовление других изделий 
 быстрой замены вышедшего из строя оборудования 
 изготовления сразу нескольких видов изделий 
 быстрой реакции на изменение технологических параметров
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 47°. Найдите другой острый угол.
Категория: школьный раздел
Ответы:
сумма всех углов треугольника равна 180 градусов, следовательно 180-(90+47)= 43 градуса
Ответ: другой острый угол равен 43 градусам
Вопрос: На рисунке 119 ∠ABC = ∠DCB = 90°, АВ = CD. Докажите, что АС = BD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 120 ∠ABO = ∠DCO = 90°, АВ = CD. Найдите АО, если DO = 11 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из точки О, принадлежащей углу АСВ, проведены перпендикуляры OD и ОЕ к его сторонам. Найдите угол АСВ, если ∠OCB = 38° и OD = ОЕ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 121 NE _I_ MK, PF _I_ MK, ME = KF, NE = PF, Докажите, что ∠NKM = ∠PMK.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Через вершину С треугольника ABC провели прямую, пересекающую сторону АВ в точке F. Из точек А и В на прямую CF опустили перпендикуляры AM и BN. Докажите, что если FM - FN, то отрезок CF — медиана треугольника ABC,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямоугольные треугольники DEF (∠D = 90°) и DEK (∠E = 90°) имеют общий катет DE, а точки F и К лежат в разных полуплоскостях относительно прямой DE. Докажите, что если ∠DFE =∠DKE, то прямые ЕF и DK параллельны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите равенство прямоугольных треугольников по высоте, проведённой из вершины прямого угла, и углу, который она образует с одним из катетов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В остроугольных треугольниках АВС и А1В1С1 провели высоты АН и A1H1 Докажите, что если АВ = A1B1 СН = С1Н1 и ∠CAН = ∠C1A1H1 то АВС = А1В1С1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стороны прямоугольного треугольника равны 3 см, 4 см и 5 см. Укажите длины катетов и гипотенузы этого треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
гипотенуза - 5 см, катеты 3 и 4 см
Вопрос: В иерархической модели базы данных каждой вершине дерева соответствует 
(*ответ*) множество экземпляров записей 
 запрос 
 одно поле данных 
 одна запись 
В крейте КАМАК все данные измерения и управления передаются кодом 
(*ответ*) параллельным 
 параллельно-последовательным 
 последовательно-параллельным 
 последовательным 
В организационном управлении с достижением желаемых специфических изменений определенных характеристик организации связаны цели 
(*ответ*) усовершенствования 
 увеличения прибыли 
 развития 
 технического обслуживания 
В организационном управлении специфический тип деятельности, которую требуется поддерживать на протяжении длительного времени, является целью 
(*ответ*) технического обслуживания 
 повышения производительности труда 
 развития 
 усовершенствования 
В организационных структурах управления выделяют типовые структуры: 1) свободную; 2) древовидную; 3) функциональную; 4) сетевую - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 3 
 3, 4 
 2, 3 
 2, 4 
В программных комплексах информационной технологии управления организацией «сквозное» прохождение документов через различные службы предприятия реализует принцип 
(*ответ*) интегрированности 
 модульности 
 интеллектуальности 
 адаптивности 
В программных комплексах информационной технологии управления организацией возможность взаимодействия с другими программами реализует принцип 
(*ответ*) открытости 
 интеллектуальности 
 интегрированности 
 адаптивности 
В программных комплексах информационной технологии управления организацией возможность поэтапного внедрения системы реализует принцип 
(*ответ*) модульности 
 интеллектуальности 
 интегрированности 
 адаптивности 
В программных комплексах информационной технологии управления организацией мощный механизм настроек реализует принцип 
(*ответ*) адаптивности 
 модульности 
 интеллектуальности 
 интегрированности 
В программных комплексах информационной технологии управления организацией решение задачи управления предприятием реализует принцип 
(*ответ*) интеллектуальности 
 адаптивности 
 модульности 
 интегрированности 
В производственно-хозяйственных подразделениях предприятия конкретизация информации обеспечивается 
(*ответ*) сверху вниз 
 по вертикали 
 по горизонтали 
 снизу вверх
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Стороны прямоугольного треугольника и высота, проведённая к гипотенузе, равны 36 см, 45 см, 60 см и 75 см. Укажите длины катетов этого треугольника, гипотенузы и высоты, проведённой к гипотенузе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
гипотенуза - 75 см, катеты- 45 и 60 см, высота - 36 см
Вопрос: На рисунке 122 ∠ABC = 90", ∠ACD = 90". Докажите, что AD > ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из точки Р к прямой АВ проведены наклонные РА и РВ и перпендикуляр PC так, что точка С лежит между точками А и В и ∠PAB = 48°. Сравните отрезки АС и ВР.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике ABC гипотенуза АВ равна 16 см, ∠A = 30". Найдите катет ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
сторона противолежащая углу в 30 град равна половине гипотенузы т. е ВС=1/2 АВ ВС=1/2*16=8
Вопрос: В треугольнике ABC известно, что ∠C = 90°, ∠A = 30°. На катете АС отметили такую точку Е, что ∠BEC = 60°. Найдите АС, если ЕС = 8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике DBC (С = 90°) провели высоту СК. Найдите угол ВСК, если DB = 14 см, ВС= 7 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике DEP (∠P = 90°) провели высоту РК. Найдите гипотенузу DE, если РЕ = 16 см, КЕ = 8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 123 ∠ACB = 90°, ∠BAK = 90°, ∠CAB = 60°. Найдите угол AKB, если АС - 8 см, ВК = 32 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC известно, что ∠C = 90°, ∠А = 30°. Биссектриса угла В пересекает катет АС в точке D. Найдите AD, если BD+CD= 15 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите радиус окружности, если её диаметр равен: 1) 8 см; 2) k см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В производственно-хозяйственных подразделениях предприятия обобщение информации обеспечивается 
(*ответ*) снизу вверх 
 по вертикали 
 по горизонтали 
 сверху вниз 
В процессе образования иерархии решений могут превалировать тенденции: 1) снизу вверх; 2) сверху вниз 3) инициативная; 4) сетевая - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 3, 4 
 2, 3 
 1, 4 
В процессе принятия решения связность альтернатив Х и Y означает 
(*ответ*) что альтернативы Х и Y сравнимы для лица, принимающего решения 
 что альтернативы Х и Y зависят друг от друга 
 что альтернатива Х зависит от альтернативы Y 
 согласованность предпочтений, относящихся к альтернативам 
В психологических исследованиях процессов принятия решений используются следующие методы: 1) моделирование деятельности по принятию решений; 2) алгоритмизация; 3) лабораторный эксперимент; 4) вероятностные рассуждения - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 4 
 2, 3 
 1, 2 
В системном анализе преобразует вход в выход процесс 
(*ответ*) основной 
 управляющий 
 обратная связь 
 ограничение 
В системном анализе проводит сравнение заданного и фактического состояния выходов, оценивает разницу между ними и вырабатывает решение, направленное на сближение заданного и фактического состояния выходов 
(*ответ*) обратная связь 
 управляющий процесс 
 ограничение 
 основной процесс 
В системном анализе устанавливается потребителем выхода системы и включает в себя определенную цель и принуждающие связи 
(*ответ*) ограничение 
 управляющий процесс 
 основной процесс 
 обратная связь 
В хранилище данных описывают способы извлечения информации из различных источников 
(*ответ*) метаданные 
 правила 
 триггеры 
 хранимые процедуры 
Ведущее место в информационном обслуживании органов государственного управления занимает(ют) 
(*ответ*) информационная телекоммуникационная система статистики Госкомстата России 
 областные информационные центры 
 городские информационные центры 
 система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях 
Видами формализации представления о ситуации принятия решения с риском являются следующие представления: 1) вероятностное 2) факторное; 3) алгоритмическое; 4) эмпирическое - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 4 
Включает в себя взаимоотношения между системой и средой и формирует саму систему, её цели и функции такое свойство, как 
(*ответ*) внешние противоречия 
 функционирование 
 коммуникационность 
 целесообразность
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Начертите окружность, радиус которой равен 2 см. Проведите в этой окружности радиус, диаметр и хорду, не являющуюся диаметром.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В окружности проведены радиусы ОМ, ON и ОК (рис. 125). Найдите MN, если ∠MON = ∠NOK и NK = 9 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 126 точка О — центр окружности, ∠AOC = 42°. Найдите ∠ABC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В окружности с центром О проведены диаметр АВ и хорда ВС. Найдите ∠ACO, если ∠ABC - 46°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 127 хорда АС пересекает диаметр КР в точке М, ∠ABM = ∠MEC = 90°, ∠CME = 60°, АС = 18 см. Найдите отрезок BE
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан отрезок CD длиной 2 см. Найдите ГМТ, равноудалённых от точек С и D и находящихся на расстоянии 3 см от прямой CD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На одной из сторон тупого угла отмечены точки С и D. Найдите ГМТ, равноудалённых от точек С и D и находящихся на расстоянии 2,5 см от прямой, содержащей вторую сторону угла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите ГМТ, расстояние от которых до центра данной окружности в 2 раза больше её радиуса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямые а и b пересекаются. Найдите ГМТ, находящихся на расстоянии 2 см от прямой а и 3 см от прямой b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны точки М и N. Найдите ГМТ вершин К треугольников MNK таких, что медиана КА равна 3 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Включает систему экономических показателей, классификации и кодирования информационное обеспечение 
(*ответ*) внемашинное 
 общее 
 специальное 
 внутримашинное 
Внедрение новой политики маркетинга является целью организационной системы в терминах 
(*ответ*) внедрения новшеств 
 рыночных показателей 
 оценок продуктивности 
 используемых ресурсов 
Внешние воздействия на систему, вызывающие отклонение регулируемого параметра от его заданного значения, бывают: 1) управляющие; 2) возмущающие; 3) регулирующие; 4) информационные - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2 
 3, 4 
 2, 4 
 1, 3 
Внутренняя шина в виде многослойной печатной платы, к которой присоединяются отдельные модули и контроллер КАМАК, называется 
(*ответ*) магистралью 
 крейтом 
 интерфейсом 
 шиной данных 
Внутримашинное ИО может быть создано как: 1) множество программных структур; 2) множество текстовых документов; 3) множество локальных файлов; 4) база данных - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 2 
 2, 3 
 1, 3 
Возможность использования программного продукта в вычислительных сетях различного размера в масштабе отдельного структурного подразделения, предприятия, корпорации называется 
(*ответ*) масштабируемостью 
 адаптивностью 
 универсальностью 
 мобильностью 
Возмущающие воздействия подразделяются на: 1) управляющие; 2) регулирующие; 3) основные; 4) второстепенные - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 2, 3 
 1, 4 
 1, 2 
Вся документация, создаваемая в сфере управления, принадлежит к группам документационных систем: 1) отчетной; 2) организационно-распорядительной; 3) специальной; 4) законодательной - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3 
 3, 4 
 1, 2 
 1, 4 
Выбор альтернативы, осуществляемый руководителем в рамках его должностных полномочий и компетенции, направленной на достижение конкретных целей, называется 
(*ответ*) принятием управленческих решений 
 тактикой 
 стратегией 
 процессом управления 
Выбор стратегии организации автоматизированной информационной технологии определяется факторами: 1) возможностями аппаратных средств; 2) уровнем подготовленности персонала; 3) типом предприятия или организации; 4) новыми задачами в управлении - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 3 
 2, 3 
 2, 4
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 7. Под субъектами муниципально-правовых отношений понимаются 
 те, кто вступает в общественные отношения в области организации и осуществления местного самоуправления
 индивидуальные и коллективные субъекты права, обладающие право- и дееспособностью
 (*ответ к тесту*) участники муниципально-правовых отношений, наделенные субъективными правами и юридическими 
обязанностями
 местное население, органы местного самоуправления, физические и юридические лица
8. К числу источников муниципального права относятся 
 акты правоприменительных органов по вопросам организации местного самоуправления
 нормы муниципального права
 (*ответ к тесту*) нормативные правовые акты, которые содержат нормы муниципального права
 акты Конституционного Суда России
9. К числу особых субъектов муниципальных правовых отношений следует отнести 
 жителей муниципального образования
 граждан России
 органы местного самоуправления
 (*ответ к тесту*) местное население
10. Местное население – это 
 совокупность жителей муниципального образования
 все жители, независимо от пола, возраста, расы, должностного положения, которые постоянно или преимущественно проживают в данном поселении
 (*ответ к тесту*) совокупность граждан России, постоянно или преимущественно проживающих на территории муниципального 
образования
 граждане России, проживающие на территории муниципального образования
11. Отличительной чертой предмета муниципального права как отрасли права является 
 сочетание императивного и диспозитивного методов правового регулирования отношений в области местного самоуправления
 (*ответ к тесту*) разнообразие общественных отношений возникающих в области организации и осуществления местного 
самоуправления
 большое количество нормативных правовых актов – источников данной отрасли права
 специфический круг субъектов муниципально-правовых общественных отношений
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Даны две параллельные прямые, расстояние между которыми равно 3 см. Найдите ГМТ, сумма расстояний от которых до этих прямых равна 5 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны две параллельные прямые, расстояние между которыми равно 3 см. Найдите ГМТ, сумма расстояний от которых до этих прямых больше 5 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямая касается окружности с центром О в точке С. На касательной по разные стороны от точки С отметили точки А и В такие, что СА = СВ. Найдите ОА, если ОВ = 9 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 128 прямая АС касается окружности с центром О в точке А. Найдите ∠BAC, если ∠AOB = 108°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
АО - радиус, АС - касательная, значит ∠ОАС=90°.
Треугольник АОВ равнобедренный т.к. АО=ВО=R, значит ∠ВАО=∠АВО=(180-108)/2=36°.
∠ВАС=∠ОАС-∠ВАО=90-36=54° - это ответ.
Вопрос: На рисунке 129 две окружности имеют общий центр О. К меньшей из них провели перпендикулярные касательные АВ и CD, пересекающиеся в точке К. Найдите радиус меньшей окружности, если АК = 2 см, ВК = 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 130 две окружности имеют общий центр О. Через точку А большей окружности проведены касательные АВ и АС к меньшей окружности. Найдите радиус меньшей окружности, если радиус большей равен 8 см, a ∠BAC = 60°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 131 прямые АЕ, AF и ВС касаются окружности в точках Е, F is. D соответственно. Найдите периметр треугольника ABC, если АЕ = 5 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка пересечения высот DH и ЕК треугольника DEF является центром описанной около него окружности. Докажите, что треугольник DEF равносторонний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На серединном перпендикуляре стороны АС треугольника ABC отмечена такая точка О, что ОС= ОВ. Докажите, что точка О — центр окружности, описанной около треугольника ABC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выделяют следующие стадии управленческого труда: 1) составление отчетов; 2) определение целей управления; 3) выработка и принятие управленческих решений; 4) обработка первичных документов - из перечисленного 
(*ответ*) 2, 3 
 1, 2 
 3, 4 
 1, 3 
Выработку оптимальных или рациональных воздействий на основании полученной информации обеспечивают функции АСУТП 
(*ответ*) управляющие 
 интерфейсные 
 информационные 
 вспомогательные 
Выход из строя оборудования является воздействием на производственную систему 
(*ответ*) возмущающим 
 информационным 
 регулирующим 
 управляющим 
Вычислительная система, предназначенная для автоматизации профессиональной деятельности, называется 
(*ответ*) АРМ 
 АСУТП 
 АСНИ 
 АСУ 
Гибкие производственные системы создаются в основном в 
(*ответ*) машиностроении 
 химической промышленности 
 пищевой промышленности 
 легкой промышленности 
Графическая модель метода организации, который обеспечивает непрерывную и равномерную работу производственных единиц неизменной мощности и стабильное использование технических, материальных и энергетических ресурсов, представляет собой 
(*ответ*) циклограмму потока 
 диаграмму последовательностей 
 граф состояний 
 диаграмму деятельности 
Группа однородных документов, объединенных по определенному признаку, составляет 
(*ответ*) информационный массив 
 информационную систему 
 номенклатуру 
 информационное сообщение 
Группа правил принятия решений с использованием численных значений вероятностей исходов включает правила: 1) максимина; 2) максимакса; 3) максимальной вероятности; 4) оптимизации математического ожидания; 4) компромиссное - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 2 
Данные в хранилище данных характеризуются следующими свойствами: 1) предметная ориентация; 2) упорядоченность во времени; 3) зашифрованность; 4) оперативность; 5) неизменяемость - из перечисленного 
(*ответ*) 1, 2, 5 
 1, 3, 5 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3 
Для подбора экспертов используются методы: 1) случайный; 2) по желанию; 3) документальный; 4) экспериментальный - из перечисленного 
(*ответ*) 3, 4 
 1, 3 
 1, 4 
 1, 2
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найдите высоту равностороннего треугольника, если радиус окружности, описанной около этого треугольника, равен 12 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центр описанной около равностороннего треугольника окружности лежит на высоте BH и делит ее в отношении 2:1, считая от вершины B.



В задании нам дана величина радиуса BO=R=12, следовательно, OH=BO:2=6. И вся высота BH=12+6=18.
Вопрос: Боковая сторона равнобедренного треугольника делится точкой касания вписанной окружности в отношении 2:3, считая от вершины угла при основании треугольника. Найдите основание треугольника, если его боковая сторона равна 15 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике точка касания вписанной окружности делит гипотенузу на отрезки 3 см и 10 см. Найдите радиус окружности, если периметр треугольника равен 30 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К окружности, вписанной в равнобедренный треугольник ABC, проведена касательная, пересекающая боковые стороны АВ и АС в точках М и К соответственно. Найдите периметр треугольника ABC, если периметр треугольника АМК равен 14 см и АВ = АС = 10 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Окружность, вписанная в треугольник ABC, касается стороны АВ в точке D. Найдите сторону ВС, если AD = 3 см, а периметр треугольника ABC равен 22 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если AB-BD=AD=3
BC=BD+x , AC=3+x , x - отрезок касательной с вершины C
3+BD+BD+x+3+x=22
Откуда BC=9
Вопрос: Постройте касательную к данной окружности, образующую с данной прямой угол 30°. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте равнобедренный треугольник по биссектрисе треугольника, проведённой из вершины угла при основании, и углу при вершине.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте равнобедренный треугольник по высоте, проведённой к боковой стороне и углу, который эта высота образует с основанием.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте треугольник ABC по его биссектрисе AD, углу ВАС и углу ADC.
Категория: школьный раздел
Ответы: