Вопрос: Практическое направление социальной педагогики активно стало развиваться в 
(*ответ*) начале ХХ в. 
 середине ХХ в. 
 конце Х1Х в. 
 90-х годах ХХ в. 
Превентивная педагогика - это педагогика, 
(*ответ*) изучающая причины формирования и развития отклоняющегося поведения человека и методы его предупреждения, преодоления, исправления 
 исследующая проблемы социальной адаптации детей и подростков в обществе 
 изучающая проблемы одаренных людей 
 разрабатывающая методы работы с людьми группы риска 
Президентская программа «Дети России», направленная на улучшение положения детей и семьи, принята в 
(*ответ*) 1994 г. 
 2001 г. 
 2000 г. 
 1990 г. 
Причиной возникновения виктимологии является 
(*ответ*) необходимость исследования и решения проблем, связанных с людьми, ставшими жертвами неблагоприятных условий процесса социализации 
 необходимость проведения широкомасштабного социологического опроса населения 
 необходимость изучения детей с физической патологией 
 социально-политические и экономические процессы в России к концу ХХ в. 
Проблемой инвалидов ООН начала заниматься в 
(*ответ*) 1950 г. 
 1983 г. 
 1990 г. 
 1967 г. 
Прогностическая функция социального педагога заключается в 
(*ответ*) программировании процесса социального развития конкретного микросоциума, деятельности различных социальных институтов 
 разработке коррекционных программ, направленных на адаптацию детей и подростков к жизни в конкретном социуме 
 постановке конкретных задач, связанных с социализацией детей и подростков, прогнозировании результатов социально-педагогической работы 
 изучении особенностей определенного микросоциума, определении конкретных социальных проблем и путей их решения и прогнозировании возможных результатов социально-педагогической деятельности 
Профессиограмма социального педагога - это 
(*ответ*) модель профессиональной деятельности и личностных качеств педагога, собирательный образ современного социального педагога 
 модель профессиональной деятельности педагога 
 тест на профессиональную пригодность, выявляющий возможности конкретного человека заниматься социально- педагогической деятельностью 
 перечень профессиональных качеств, необходимых современному социальному педагогу 
Профессиограмма социального педагога обозначена в 
(*ответ*) профессиональных стандартах, Кодексе этики социального педагога 
 законе об образовании 
 региональных Положениях о деятельности социального педагога 
 требованиях, предъявляемых к социальному работнику 
Профессиональное поведение социальных педагогов в разных странах регулируют 
(*ответ*) Специальные Кодексы этики 
 Дисциплинарные требования к социальному педагогу 
 Кодекс чести социального работника и педагога 
 Законы о социальном работнике и социальном педагоге 
С целью изучения детей, подростков и окружающей их среды социальный педагог использует: 
(*ответ*) опрос, анкетирование, диагностику способностей и самооценку детей и подростков 
 диагностику интересов и способность детей и подростков, метод приучения, анкетирование 
 анкетирование, беседу, убеждение 
 опрос, анкетирование, интервьюирование 
Самым сложным из всех детских возрастов, как считают психологи, является 
(*ответ*) подростковый возраст 
 возраст ребенка 9-10 лет 
 раннее детство 
 юношеский возраст
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)