nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Соберите электрическую цепь, состоящую из батарейки, двух лампочек для карманного фонарика, соединительных проводов и ключа. Придумайте, как изготовить в домашних условиях патроны для лампочки и ключ. Соберите цепь сначала с одной лампочкой, потом — с двумя параллельно соединёнными лампочками, а затем — с двумя последовательно соединёнными лампочками. Какие наблюдения вы сделали? Опишите их и проиллюстрируйте фотографиями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для последовательного соединения важно учитывать, что ток через все лампы протекает один и тот же. Это значит, что чем больше элементов в цепи, тем меньше через нее протекает ампер. Напряжение на каждой лампе равняется произведению тока на ее сопротивление (закон Ома). Увеличивая количество элементов, вы будете понижать напряжение на каждом из них, чем если бы лампа была одна.При параллельном соединении ярче горит лампа с меньшим сопротивлением, но если эти же лампы соединить последовательно, ярче будет светить «менее яркая» лампа, то есть лампа, у которой сопротивление больше.
Вопрос: Как подключён вольтметр к резистору — последовательно или параллельно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет параллельно
Вопрос: Используя формулу закона Ома, докажите, что 1 Ом = 1В/1А
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя формулу закона Ома, поставьте и решите задачи с численными данными: а) на нахождение I по заданным U и R; б) на нахождение U по заданным I и R; в) на нахождение R по заданным U и. I.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно сопротивление проводника в опыте, которому соответствует график на рисунке 12.1, б?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте в тетради графики зависимости I(U) для двух резисторов, сопротивления которых отличаются в 2 раза. Напишите значения этих сопротивлений. Для какого резистора график расположен выше — для резистора с большим или меньшим сопротивлением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. J = 2A 
U = 2B
R = 2B/2A = 10см

2. R = 20см 
U = J×R
J = 2A
U = 20 см 
2А = 4В
Вопрос: Два резистора сопротивлениями 1 Ом и 2 Ом соединены последовательно и подключены к источнику напряжения. Вольтметр, подключённый к первому резистору, показывает 4 В
а)  Начертите  в тетради схему  цепи и  изобразите  на  ней вольтметр. 
б)  Чему равна сила тока в первом проводнике?
в)  Чему равна сила тока во втором проводнике?
г)  Что покажет вольтметр, если подключить его ко второму резистору?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I1 = U1/R1 = 4/1 = 4 A
I1 = I2 = 4 A
U2 = I2R2 = 4*2 = 8 В
Вопрос: Два резистора сопротивлениями 1 Ом и 2 Ом соединены параллельно и подключены к источнику напряжения. Амперметр, подключённый к первому резистору, показывает 1 А. Начертите в тетради схему цепи и изобразите на ней амперметр.  Что покажет амперметр,  если  подключить его  ко второму резистору?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I2 = J1R1/ R2 = 1*1 / 2 = 0,5 А
Вопрос: Используя приведённую формулу, докажите, что единицей удельного сопротивления в СИ является Ом * м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой металл или сплав из приведённых в справочных данных надо выбрать, чтобы при заданной длине провода и его диаметре сопротивление провода было: а) наименьшим? б) наибольшим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему для изготовления проводов используют часто алюминий, хотя у него удельное сопротивление больше, чем у меди?
Категория: школьный раздел
Ответы:
алюминий намного дешевле меди
Вопрос: 15. Интерперсональные коллизии в международном частном праве возникают вследствие
 (*ответ к тесту*) наличие государств, в которых подсистемы права предназначены для действия по определенному кругу лиц
 наличие в государстве разновременно принятых правовых актов, предусматривающих регулирование одних и тех же отношений
 наличия в государствах, где имеется множественность административно-территориальных единиц, самостоятельных подсистем права
 наличия в государстве законодательных актов, регулирующих одни и те же вопросы, но имеющих разную юридическую силу
1. «Экстрадиция» — это
 (*ответ к тесту*) выдача преступника другому государству
 согласие на исполнение дипломатом его обязанностей
 доступ в открытые морские порты
2. Классификация международных споров
 (*ответ к тесту*) по объекту (предмету) спора, по степени опасности для международного мира, по географии 
распространения, по числу участвующих субъектов
 по месту и способу разрешения, по числу участвующих арбитров, по географии распространения, по числу участвующих субъектов
 по объекту (предмету) спора, по месту и способу разрешения, по числу участвующих арбитров, по степени опасности для международного мира
3. Предмет регулирования права вооруженных конфликтов
 общественные отношения третьих стран, возникающие при совершении актов агрессии
 специфические общественные отношения, регулирующие положение победителя и проигравшего вооруженный конфликт
 (*ответ к тесту*) специфические общественные отношения, складывающиеся между субъектами международного права в 
ходе вооруженных конфликтов
4. Филиация – это
 способ утраты гражданства
 способ изменения гражданства
 (*ответ к тесту*) способ приобретения гражданства
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Используя формулу R = p*l/S, можно найти любую из 4-х входящих в неё величин, если известны остальные 3 величины. Поставьте и решите задачи с численными данными:
а)   на нахождение R по заданным р, I, S; 
б)   на нахождение l по заданным р, R, S;
в)   на нахождение S по заданным р, R, L
Значения удельного сопротивления выбирайте из приведённых в справочных данных
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) R=p*l/S б) I=R*S/p в) S=p*l/R.  А дальше просто подставляем значения
Вопрос: Сопротивление провода длиной 10 м и диаметром 1 мм равно 14 Ом. Из какого металла или сплава может быть изготовлен этот провод?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Почему в опытах, о которых рассказано в начале предыдущей страницы, сначала измеряли сопротивления проводов разной длины, но одинакового поперечного сечения, а потом — сопротивления проводов разного поперечного сечения, но одинаковой длины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для определения зависимости одной физической величины от другой необходимо, чтобы при постановке опыта все остальные физические величины оставались неизменными.
Вопрос: Запишите последовательность действий, которые надо совершить, чтобы измерить на опыте удельное сопротивление вещества, из которого изготовлен предложенный провод. Приведите все необходимые для этого формулы. Подберите результаты измерений так. чтобы из них следовало, что провод медный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Измерить микрометром в нескольких местах рабочей части проводника его диаметр. Рассчитать среднее значение диаметра.
2.  Измерить  микрометром   несколько   раз  длину  проводника.   Рассчитать среднее значение длины.
3. Включить установку в сеть переменного тока с напряжением 220 В.
4,  Провести измерения тока и напряжения.
5,  Рассчитать удельное сопротивление проводника.
Вопрос: Чему равно удельное сопротивление провода и из какого металла он изготовлен, если его длина 117,65 м, площадь поперечного сечения 1 мм2 сила тока равна 1 A напряжение в цепи 2 В
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Имеется большой запутанный моток медной проволоки, покрытой тонким слоем лака (диэлектрика). Концы проволоки находятся снаружи мотка. Кроме того, имеются весы, амперметр, вольтметр и источник тока
Категория: школьный раздел
Ответы:
По условию проволока медная: зто позволяет определить удельное сопротивление металла, из которого изготовлена проволока, кроме того сказано, что слой лака тонкий, т.е. массой лака можно пренебречь.
Вопрос: Алюминиевый провод массой 1 кг имеет сопротивление 16 Ом. Чему равны длина и диаметр провода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 12.2, изображён график зависимости силы тока от напряжения для некоторого металлического проводника (эту зависимость называют вольтамперной характеристикой)
а)  Чему равно сопротивление проводника при малых значениях напряжения?
б)  Оставалась ли температура проводника при  проведении опыта постоянной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Электрический чайник включён в сеть с напряжением 220 В. Чему равна сила электрического тока в нагревательном элементе чайника, если его сопротивление во время работы равно 40 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно сопротивление спирали лампы в рабочем состоянии, если на цоколе лампы написано  «1  В; 50 мА»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано;                      СИ               Решение
Uл=1В                 -                       R=U/I
                             
Iл=50мА              0.05А              R=1В/0.05А=20Ом
_____________
R-?
R-20 Ом
Вопрос: На рисунке 12.3 приведен график зависимости силы тока в участке цепи от напряжения на его концах. Определите по графику, чему равна сила тока на этом участке при напряжении 5 В; 10 В; 25 В. Чему равно сопротивление этого участка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Расскажите об электрическом сопротивлении. Какова единица сопротивления в СИ? От каких физических величин зависит сопротивление проводника? Каков характер этой зависимости?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коэффициент пропорциональности R в законе Ома называется электрическим сопротивлением. Единицей измерения сопротивления в СИ является аи (Ом). Сопротивление зависит от удельного сопротивления проводника (обратная зависимость), длины проводника и плошади поперечного сечения проводники (прямая зависимость).
Вопрос: На рисунке 12.4 изображена схема электрической цепи, в которую включены резисторы сопротивлениями R1 = 5 Ом, R2 = 6 Ом и R3 = 12 Ом, Показание вольтметра равно 1,2 В. Какую силу тока показывает амперметр и чему равно напряжение между точками А и В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ: 5 ВА.
Вопрос: Объясните, почему удельное сопротивление характеризует не проводник, а вещество
Категория: школьный раздел
Ответы:
Удельное сопротивление - физическая величина, характеризующая способность вещества препятствовать прохождению электрического тока. В отличие от электрического сопротивления, являющегося свойством проводника и зависящего от его материала, формы и размеров, удельное электрическое сопротивление является свойством только вещества (поскольку от них не зависит).
Физический смысл удельного сопротивления вещества заключается в том, чго оно представляет собой сопротивление изготовленного из этого вещества однородного проводника единичной длины и с единичной площадью поперечного сечения.
Вопрос: Сопротивление какого из двух металлических проводов одинаковой длины и поперечного сечения больше: нихромового или железного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Медный провод какой площади поперечного сечения надо взять для эксперимента, чтобы при длине в 50 м сопротивление провода равнялось 0,5 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Электрическое сопротивление медной проволоки площадью поперечного сечения 0,5 мм2 равно 34 Ом, Чему равна длина проволоки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
R = pl / S
l = RS/ p = 34*0,5 *10^ - 6 /  1,7*10^ - 8 = 1000 Ом
Вопрос: Расскажите о зависимости удельного сопротивления металлических проводников от температуры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 12.5 приведены графики зависимости силы тока в участке цепи от напряжения на его концах для двух проводников. Сопротивление какого из них больше и во сколько paз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построите в тетради графики зависимости 1(U) для двух резисторов, если сопротивление одного из них 5 Ом, а сопротивление другого в 3 раза больше
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Исследуя зависимость силы тока в проводе от напряжения на его концах, ученик получил результаты, представленные в таблице. Чему равно удельное сопротивление металла, из которого изготовлен провод, если его длина 25 м, а площадь его поперечного сечения 1 мм2?
Напряжение, В    2    4    6
Сила тока, А    0,8    1,6    2,4
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«Отправилась Ольга к Новгороду и установила по Мсте погосты и дани и по Луге  –  оброки и дани, и ловища её сохранились по всей земле, и есть свидетельства о ней, и места её и погосты, а сани её стоят в Пскове и поныне, и по Днепру есть места её для ловли птиц, и по Десне, и сохранилось село её Ольжичидо сих пор. Итак, установив всё, возвратилась к сыну своему в Киев, и там пребывала с ним в любви».
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было в 947 г. окончательная ликвидация зависимости Руси от Орды
Вопрос: К концам трёх проводников одинаковых размеров приложены одинаковые напряжения. Сравните значения силы тока в этих проводниках, если первый изготовлен из меди, второй — из железа, а третий — из алюминия
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объясните,  почему  удельное  сопротивление  электролитов  с увеличением температуры уменьшается, а металлических проводников — увеличивается.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Удельное сопротивление проводника линейно зависит от частоты столкновении электронов с атомами и ионами кристаллической решетки, а эта частота зависит от температуры. Когда мы повышаем температуру, то увеличивается амплитуда колебании ионов в узлах кристаллической решетки. Следовательно, свободные электроны будут чаще с ними сталкиваться. При столкновении они будет терять направленность своего движения. Следовательно, сила тока будет уменьшаться.
Удельное сопротивление электролитов уменьшается при повышении температуры, потому что при нагревании увеличивается число молекул, которые распадаются на ионы (положительные и отрицательные).
Вследствие этого происходит увеличение числа электрически заряженных частиц в единице объема раствора электролита, что приводит к уменьшению сопротивления
Вопрос: Железную проволоку какой длины надо взять, чтобы её сопротивление было таким же, как сопротивление 10 м алюминиевой проволоки сечением 4 мм2? Площадь поперечного сечения железной проволоки 2 мм3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна масса железной проволоки с площадью поперечного сечения 0,5 мм2, которую надо взять для изготовления реостата с максимальным сопротивлением 6 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сила тока в нихромовой спирали равна 0,6 А,  Какова длина провода,  из  которого  изготовлена спираль,  если напряжение на её концах  15  В,  а  площадь поперечного сечения  провода 0,2 мм2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равна площадь поперечного сечения медной проволоки длиной 40 м, сила тока в которой 2 А при напряжении на её концах 5 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
R = U/J
R = pl/ S
U/J = pl/S
S = Jpl/U = 2.17 *10^-8 * 40 / 5 = 0,272 * 10 ^-8 м2
Вопрос: Какой из двух алюминиевых проводов одинаковой массы имеет большее сопротивление и во сколько раз большее, если диаметр первого провода в 2 раза больше диаметра второго?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте задачу о медном и алюминиевом проводах различной длины и различного сечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте задачу по теме "Удельное сопротивление", ответом которой было бы "из золота"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Возьмите лампочку от карманного фонарика, на цоколе которой указаны напряжение и сила тока, на которые она рассчитана. Рассчитайте по этим данным сопротивление нити лампы в рабочем состоянии. Придумайте, как измерить в школьном кабинете физики сопротивление этой же нити при температуре, близкой к комнатной. Сравните полученные значения сопротивления и сделайте вывод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 13.1 изображена схема электрической цепи для изучения последовательного соединения двух резисторов.
а) Почему для измерений потребовалось взять три вольтметра, но только один амперметр?
б) Обозначим показания вольтметров U, U1 и U2, а показание амперметра I. Выразите через эти величины общее сопротивление R участка с двумя резисторами и сопротивления резисторов R1 и R2
в) Выразите сопротивление участка цепи R через сопротивления резисторов R1 и R2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Участок цепи состоит из двух последовательно соединённых резисторов сопротивлениями 5 Ом и 20 Ом, Чему равно сопротивление этого участка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сопротивление участка цепи, состоящего из двух последовательно соединённых резисторов, равно 12 Ом. Сопротивление первого резистора равно 5 Ом. Чему равно сопротивление второго резистора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сопротивление участка цепи, состоящего из двух последовательно соединённых резисторов, равно 12 Ом. Сопротивление одного из резисторов в 2 раза больше, чем сопротивление другого. Чему равны сопротивления резисторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно сопротивление R участка цепи, состоящего из п последовательно соединённых резисторов сопротивлением r каждый (рис.  13.2)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя свойства последовательного соединения проводников, определите» во сколько раз сопротивление второго куска провода больше, чем первого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для ёлочной гирлянды соединили последовательно 20 лампочек сопротивлением 2 Ом каждая и подключили к источнику напряжения 40 В.
а)   Чему равно сопротивление гирлянды?
б)   Чему равна сила тока в гирлянде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напряжение на участке цепи, состоящем из двух последовательно соединённых резисторов сопротивлениями
R1= 4 Ом и R2 = 8 Ом, равно 24 В. 
а)  Начертите в тетради схему данного участка цепи и изобразите на ней амперметр и вольтметр, с помощью которых можно измерить силу тока и напряжение на этом участке цепи. Укажите возле резисторов значения их сопротивлений, а показания приборов обозначьте U
б)  Чему равна сила тока / в данном участке цепи?
в)  Как надо изменить схему, чтобы измерить напряжение на первом резисторе? Что покажут теперь амперметр и вольтметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
66666666666
Вопрос: Автономные республики, входящие в состав РСФСР, провозгласили свой государственный суверенитет в 
(*ответ*) 1990 г. 
 1993 г. 
 1995 г. 
 1985 г. 
Большое значение для формирования региональных политических режимов имели выборы 
(*ответ*) глав регионов 
 судебных органов 
 исполнительных органов власти 
 представительных органов власти 
В настоящее время для региональных элитных групп главным способом получения или отстаивания властных ресурсов является 
(*ответ*) победа в региональных выборах 
 опора на криминальные структуры 
 поддержка Центра 
 экономическая мощь 
В развитии региональных политических режимов прослеживается тенденция к установлению такого типа разделения властей, как 
(*ответ*) президентский 
 президентско-парламентский 
 парламентский 
 федеральный 
В состав Государственного Совета в соответствии с Указом Президента входят 
(*ответ*) главы исполнительной власти субъектов РФ 
 главы исполнительной и законодательной власти субъектов РФ 
 главы законодательной власти субъектов РФ 
 президенты республик РФ 
В СССР отсутствовал такой тип элиты, как 
(*ответ*) экономическая 
 военная 
 культурная 
 политическая 
Важнейшие демократические основы построения системы государственной власти в России на принципах федерализма и разделения властей впервые были провозглашены в 
(*ответ*) Декларации о государственном суверенитете РСФСР 
 Федеративном договоре 
 Конституции РФ 
 Законе "О некоторых вопросах правового регулирования деятельности краевых, областных Советов народных депутатов" 
Важнейшим непосредственным результатом событий октября 1993 г. на региональном уровне стал 
(*ответ*) роспуск региональных и местных Советов 
 роспуск региональных исполнительных органов власти 
 отказ от "исполнительной вертикали" 
 усиление роли региональных и местных Советов 
Введение Президентом РФ «исполнительной вертикали» привело к 
(*ответ*) прекращению полномочий исполнительных комитетов Советов народных депутатов 
 подчинению региональных органов представительной власти исполнительным органам 
 полновластию Советов народных депутатов 
 подчинению региональных органов исполнительной власти представительным органам 
Введение Президентом РФ «исполнительной вертикали» привело к 
(*ответ*) введению должности главы администрации, которому переподчинялись региональные органы исполнительной власти 
 расширению полномочий исполнительных комитетов Советов 
 подчинению региональных органов представительной власти исполнительным органам 
 подчинению региональных органов исполнительной власти представительным органам 
Впервые должность мэра была введена в 
(*ответ*) Москве 
 Иркутске 
 Свердловске 
 Ленинграде
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Как надо изменить схему в описанной выше ситуации, чтобы измерить напряжение на втором резисторе? Что покажут теперь амперметр и вольтметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что это справедливо для любых значений сопротивлений этих резисторов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напряжения на последовательно соединённых резисторах U1 = 10 В, U2 = 4 В. Сопротивление какого резистора больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Лампа рассчитана на напряжение 120 В, а её сопротивление в рабочем состоянии равно 480 Ом. Резистор с каким сопротивлением надо взять, чтобы соединить его с лампой последовательно и подключить зятем к сети напряжением 220 В? Сделайте пояснительный рисунок котором изобразите схему участка цепи, состоящей из лампы и резистора. Укажите на схеме напряжения на лампе и на резисторе и их сопротивления
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Реостат последовательно соединён с резистором сопротивлением 20 Ом и подключён к источнику тока напряжением 30 В. Каким надо сделать сопротивление реостата, чтобы напряжение на резисторе было равно 10 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для ёлочной гирлянды соединили последовательно несколько лампочек и подключили к источнику напряжения. Что произойдёт, если одна лампочка перегорит
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если перегорит одна лампочка, цепь разомкнётся, вследствие чего погаснут все лампочки
Вопрос: Участок цепи состоит из трех последовательно соединенных резисторов сопротивлениями R1 = 3 Ом, R2 = 5 Ом и R3 = 2 Ом. Сила тока в данном участке цепи равна 2 А.
а)  Изобразите в тетради схему данного участка цепи.
б)  Чему равны напряжения на каждом из резисторов?
в)  Чему равно напряжение на данном участке цепи?
г)  Выведите формулу, выражающую сопротивление R участка цепи, состоящего из трёх резисторов, через сопротивления этих резисторов R1, R2 R3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Участок цепи состоит из трёх последовательно соединённых резисторов сопротивлениями 2 Ом, 4 Ом и 8 Ом, и к каждому резистору подключён вольтметр. Наименьшее из трёх показаний вольтметров равно 10 В. Чему равно напряжение на всём участке цепи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выведите формулу,  выражающую  сопротивление  R  участка цепи, состоящего из п резисторов, через сопротивления этих резисторов R1 R2 ..., Rn
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: У вас есть 4 резистора, сопротивления которых 1 Ом, 2 Ом, 4 Ом, 8 Ом. Начертите схемы их последовательного соединения, с помощью которых можно сделать «магазин сопротивлений», то есть получить любое сопротивление от 1 Ом до 15 Ом, значение которого в единицах СИ выражается целым числом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Впервые термин «субъект Российской Федерации» был введен 
(*ответ*) Конституцией РФ 
 Федеративным договором 
 Декларацией о государственном суверенитете РСФСР 
 Законом "О некоторых вопросах правового регулирования деятельности краевых, областных Советов народных депутатов" 
Вторая Конституция РСФСР была принята в 
(*ответ*) 1925 г. 
 1936 г. 
 1919 г. 
 1930 г. 
Главным эффектом федерализации после выборов в местные Советы в марте 1990 г. было 
(*ответ*) освобождение исполнительных комитетов Советов от контроля со стороны региональных комитетов КПСС 
 усиление контроля региональных комитетов КПСС над законодательной и исполнительной властями регионов 
 создание для исполнительных комитетов Советов возможности контролировать Советы 
 усиление исполнительных органов власти в регионах 
Главы законодательных и исполнительных органов власти субъектов Федерации по должности становились членами верхней палаты российского парламента в 
(*ответ*) 1995-2000 гг. 
 1994-1999 гг. 
 1996-2003 гг. 
 1993-1997 гг. 
Государственный Совет как совещательный орган при Президенте РФ был создан в 
(*ответ*) 2000 г. 
 2003 г. 
 1996 г. 
 1993 г. 
Государственный суверенитет РСФСР на всей ее территории был провозглашен в 
(*ответ*) 1990 г. 
 1980 г. 
 1992 г. 
 1985 г. 
Деятельность элитных групп в «коридорах власти» как в Москве, так и в регионах относится к такому типу поведения элитных групп, как 
(*ответ*) кулуарный 
 конфликтный 
 лояльный 
 публичный 
Деятельность элитных групп по использованию конфликтной ситуации или искусственное создание такой ситуации относится к такому типу поведения элитных групп, как 
(*ответ*) конфликтный 
 лояльный 
 кулуарный 
 публичный 
Деятельность элитных групп, направленная на поддержку действующего режима в любой его форме относится к такому типу поведения элитных групп, как 
(*ответ*) лояльный 
 конфликтный 
 кулуарный 
 публичный 
Деятельность элитных групп, ориентированная на общественное сознание населения, относится к такому типу поведения элитных групп, как 
(*ответ*) публичный 
 кулуарный 
 лояльный 
 конфликтный 
Для зависимых групп элиты характерен такой тип поведения элитных групп, как 
(*ответ*) лояльный 
 конфликтный 
 кулуарный 
 публичный 
Для формирования элитных групп в республиках РФ характерен такой принцип образования ядра группы, как 
(*ответ*) национальный 
 партийный 
 профессиональный 
 территориальный
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Изобразите в тетради схему последовательного соединения трёх резисторов. Чему равно их общее сопротивление, если сопротивление каждого из них 5 Ом? Общее сопротивление больше или меньше, чем сопротивление любого из этих резисторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5+5+5=15 ом
Вопрос: Как изменится сопротивление цепи, состоящей из нескольких последовательно соединённых резисторов, если сопротивление одного из них: 
а) увеличить? 
б) Уменьшить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напряжение на каком из последовательно соединенных резисторов сопротивлениями 10 и 20 Ом больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напряжение на резисторе сопротивление 5 Ом равно 10 В. Чему равно сопротивление второго резистора, подключённого последовательно с первым,  если напряжение на нём 20 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 13.6 изображена схема электрической цепи. Как изменится общее сопротивление цепи, если переместить движок реостата вниз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
сопротивление цепи увеличится
Вопрос: На рисунке 13-7 изображена схема электрической цепи. Что произойдёт с накалом лампочек, если одна из ламп перегорит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если перегорит одна лампочка, цепь разомкнётся, вследствие чего погаснут все лампочки.
Вопрос: На рисунке 13.8 изображена схема электрической цепи. Каковы показания амперметра, а также вольтметра, подключённого ко второму резистору?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
U1=12В
R1=6 oм
R2=2 ом 

U2-?
I-?

Решение:
I=U1/R1=12/6=2A
U2=IR2=2*2=4B

Ответ:ну тут очевидно
Вопрос: Два последовательно соединённых резистора сопротивлениями 2 и 3 кОм подключены к источнику постоянного напряжения 15 В.  Чему равны напряжение на каждом из резисторов и сила тока в цепи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При сборке радиосхемы ученику потребовался резистор сопротивлением 1,2 кОм, а у него были только резисторы сопротивлениями 100 Ом, 200 Ом, 300 Ом, 400 Ом, 500 Ом и 600 Ом. Как можно соединить эти резисторы последовательно друг с другом, чтобы получить требуемое сопротивление? Начертите соответствующие схемы соединений резисторов. В одной схеме можно использовать только один резистор каждого вида.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 13.9 изображена схема электрической цепи. Каковы показания амперметра и второго вольтметра, если первый вольтметр показывает 12 B
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для формирования элитных групп в субъектах РФ в конце 80-х - начале 90-х гг. был характерен такой принцип образования ядра групп, как 
(*ответ*) партийный 
 национальный 
 профессиональный 
 территориальный 
Закон об автономной области или автономном округе может быть принят только по представлению 
(*ответ*) Их законодательных и исполнительных органов 
 Президента РФ 
 Совета Федерации 
 Органов власти субъекта, в который они входят 
Количество автономных областей, входивших в состав Российской Федерации к 1992 г., составляло 
(*ответ*) 5 
 7 
 10 
 12 
Количество автономных округов, входивших в состав Российской Федерации к 1992 г., составляло 
(*ответ*) 10 
 8 
 6 
 15 
Количество автономных округов, входящих в состав РФ в настоящее время, составляет 
(*ответ*) 10 
 8 
 6 
 15 
Количество автономных республик, входивших в состав Российской Федерации к 1992 г., составляло 
(*ответ*) 16 
 19 
 10 
 20 
Количество депутатских мандатов в законодательных органах власти субъектов РФ больше связано с 
(*ответ*) административным статусом региона 
 региональным законодательством 
 федеральным законодательством 
 численностью населения региона 
Количество краев, входящих в состав РФ в настоящее время, составляет 
(*ответ*) 6 
 18 
 9 
 15 
Количество областей, входящих в состав РФ в настоящее время, составляет 
(*ответ*) 49 
 54 
 37 
 62 
Количество республик, входящих в состав РФ в настоящее время, составляет 
(*ответ*) 21 
 16 
 10 
 25 
Модель электорального поведения, в которой политический выбор избирателей основан на пониженной критичности в осмыслении окружающего мира, крайностях в оценках кандидатов, называется 
(*ответ*) эмоциональной 
 стереотипной 
 апатично-индифферентной 
 неинформированной 
Модель электорального поведения, в которой политический выбор избирателей основан на приверженности определенной идеологической доктрине, стремлении не поступаться принципами, называется 
(*ответ*) идеологизированной 
 стереотипной 
 ценностно-ориентированной 
 эмоциональной
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке 13.10 изображена схема электрической цепи. Как изменятся показания электроизмерительных приборов, если переместить  движок  реостата вверх?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сопротивление цепи уменьшится, сила тока увеличится.
Вопрос: В каких пределах  можно изменять напряжение на резисторе в цепи, схема которой изображена на рисунке 13.11, если сопротивление резистора 20 Ом, сопротивление реостата может изменяться в пределах от 0 до 10 Ом, а напряжение источника тока равно 60 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Три резистора сопротивлениями 20 Ом, 80 Ом и неизвестным coпротивлением соединены последовательно и подключены в сеть с напряжением 42 В. Чему равно сопротивление третьего резистора, если сила тока в цепи равна 0,15 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите в тетради схему подключения электроизмерительных приборов для изучения последовательного соединения трёх проводников. Запишите формулы, с помощью которых можно найти общее сопротивление проводников по результатам измерений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 13.12 изображена схема электрической цепи. Когда ключ замыкают в положении 1, амперметр показывает силу тока 1 А, Когда ключ замыкают в положении 2, амперметр показывает силу тока 4 А. Напряжение на источнике тока 12 В. Чему равны сопротивления каждого из резисторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно сопротивление участка цепи, состоящего из лампочки, реостата и медного провода сечением 0,17 мм2 и длиной 40 м, соединённых последовательно, если сопротивление лампочки 9 Ом, реостата — 12 Ом? Чему равно напряжение на этом участке, если сила тока в цепи 0,5 A?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно напряжение на каждом резисторе и сила тока в цепи, схема которой изображена на рисунке 13.13?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 14.1 изображена схема электрической цепи для изучения параллельного соединения двух резисторов.
а) Почему для измерений потребовалось взять три амперметра» но только один вольтметр?
б) Обозначим показания амперметров I, I1 и 12, а показание вольтметра U. Какими формулами выражаются через эти величины общее сопротивление R участка с двумя резисторами и сопротивление каждого из резисторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что общее сопротивление R трёх параллельно соединенных проводников сопротивлениями R1 R2 R3 выражается  формулой
 1/R = 1/R1 + 1/R2 +1/R3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выразите сопротивление R участка цепи, состоящего из двух параллельно  соединённых  резисторов,  через  сопротивления этих резисторов R1 и R2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Модель электорального поведения, в которой политический выбор избирателей основан на устоявшихся традициях, представлениях, привычке, называется 
(*ответ*) стереотипной 
 идеологизированной 
 апатично-индифферентной 
 эмоциональной 
Модель электорального поведения, которая характеризуется безразличным отношением избирателей к политической жизни, называется 
(*ответ*) апатично-индифферентной 
 неинформированной 
 стереотипной 
 идеологизированной 
Модель электорального поведения, которая характеризуется высокой степенью готовности избирателей к восприятию новой политической информации о кандидатах, партиях, однако на выборах они достаточно пассивны, называется 
(*ответ*) неинформированной 
 стереотипной 
 апатично-индифферентной 
 эмоциональной 
Модель электорального поведения, представленная рационально-ориентированными избирателями, осуществляющими свой политический выбор в соответствии с базовыми ценностями, называется 
(*ответ*) ценностно-ориентированной 
 стереотипной 
 идеологизированной 
 эмоциональной 
Наибольшее распространение в современной политической науке об исследовании элит получил такой концептуальный подход, как 
(*ответ*) властный 
 технократический 
 организационно-управленческий 
 меритократический 
Наименование и правовой статус республиканских парламентов определяются 
(*ответ*) Конституциями республик 
 Федеральными законами 
 Федеративным договором 
 Конституцией РФ 
Начало конституционно-правовому оформлению новых федеративных отношений в РФ было положено 
(*ответ*) Федеративным договором 
 Конституцией РФ 
 Декларацией о государственном суверенитете РСФСР 
 Законом "О некоторых вопросах правового регулирования деятельности краевых, областных Советов народных депутатов" 
Номенклатурное прошлое более всего характерно сегодня для такого типа российской элиты, как 
(*ответ*) региональная 
 экономическая 
 интеллектуальная 
 федеральная 
Один из идеальных типов разделения властей в регионе, который предполагает всенародные выборы его главы, определяющего состав исполнительных органов власти и имеющего широкие нормотворческие полномочия, называется 
(*ответ*) президентским 
 президентско-парламентским 
 парламентским 
 федеральным 
Один из идеальных типов разделения властей в регионе, который предполагает всенародные выборы его главы, располагающего широкими нормотворческими полномочиями, определяющего состав исполнительных органов власти с полного или частичного согласия представительных органов и в ряде случаев имеющего право роспуска этих органов, называется 
(*ответ*) президентско-парламентским 
 региональным 
 парламентским 
 президентским
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Участок цепи состоит из двух параллельно соединенных резисторов сопротивлениями 5 Ом и 20 Ом, Чему равно сопротивление этого участка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сопротивление участка цепи, состоящего из двух параллельно соединённых резисторов, равно 2 Ом. Сопротивление первого резистора равно 3 Ом, Чему равно сопротивление второго резистора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сопротивление участка цепи, состоящего из двух параллельно соединённых резисторов» равно 6 Ом. Сопротивление одного из резисторов в 3 раза больше, чем сопротивление другого. Чему равны сопротивления резисторов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно сопротивление R участка цепи, состоящего из п параллельно соединённых резисторов сопротивлением r каждый (рис. 14.2)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сопротивление участка цепи, состоящего из двадцати параллельно соединённых одинаковых резисторов, равно 2 Ом. Чему равно сопротивление каждого резистора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
R=r/n
r - сопротивление каждого резистора
n - кол-во параллельно соединённых резисторов
2=r/20
r=40
Ответ:сопротивление каждого резистора 40 Ом
Вопрос: Используя свойства параллельного соединения проводников, определите, во сколько раз сопротивление второго куска провода меньше, чем первого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Сила тока в участке цепи, состоящем из двух параллельно соединённых резисторов сопротивлениями 3 Ом и 6 Ом, равна 12 А. 
а) Начертите в тетради схему данного участка цепи и изобразите  на  ней  амперметр  и  вольтметр,  с  помощью которых можно измерить силу тока и напряжение на данном участке цепи Укажите возле резисторов значения их сопротивлений, а показания приборов обозначьте и и /. 
б)  Чему равно сопротивление участка цепи?
в)  Чему равно напряжение U на участке цепи?
г)  Как надо изменить схему, чтобы измерить силу тока в первом резисторе? Что покажут теперь вольтметр и амперметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как надо изменить схему, чтобы измерить силу тока во втором резисторе? Что покажут теперь вольтметр и амперметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите, что это справедливо при любых сопротивлениях резисторов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Силы тока в параллельно соединённых резисторах I2 = 10 А, I2= 4 А. Сопротивление какого резистора больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Один из идеальных типов разделения властей в регионе, при котором его глава весьма ограничен в своих полномочиях, а правительство подотчетно представительному органу, называется 
(*ответ*) парламентским 
 президентско-парламентским 
 федеральным 
 президентским 
Отличительной чертой политической элиты в Советском Союзе являлось прежде всего 
(*ответ*) монопольное положение в системе власти 
 внутриэлитное разнообразие 
 особое экономическое отношение к средствам производства 
 идеологическое единство 
Отраслями местного хозяйства в регионах в РСФСР руководили непосредственно 
(*ответ*) члены исполкомов 
 местные партийные комитеты 
 комиссии исполкомов 
 местные Советы 
Первая советская Конституция - Конституция РСФСР была принята в 
(*ответ*) 1918 г. 
 1922 г. 
 1919 г. 
 1924 г. 
Первоначально в состав СССР входили 
(*ответ*) РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР 
 Россия, Украина, Белоруссия, Армения 
 РСФСР, УССР, Грузинская ССР, Узбекская ССР 
 Россия, Украина, Белоруссия, Закавказская Федерация 
Первым значительным проявлением процесса демократизации на региональном уровне после 1991 г. стало 
(*ответ*) проведение выборов глав регионов 
 введение "исполнительной вертикали" 
 подписание Федеративного договора 
 принятие Конституции РФ 
По мнению американского политолога Ф. Хантера приоритетные позиции внутри местной элиты занимает элита 
(*ответ*) экономическая 
 профессиональная 
 интеллектуальная 
 политическая 
По мнению специалистов, функционирование аппаратов полномочных представителей Президента затрудняется тем, что они практически не имеют механизмов воздействия на 
(*ответ*) финансово-экономическую сферу деятельности региональных администраций 
 работу судебных органов субъектов РФ 
 согласование проектов решений федеральных органов государственной власти, затрагивающих интересы субъекта РФ 
 работу органов государственной власти субъектов РФ 
По Федеративному договору автономная область и автономные округа РФ определялись как образования 
(*ответ*) национально-территориальные 
 национально-государственные 
 государственно-территориальные 
 административно-территориальные 
По Федеративному договору административно-территориальными образованиями в составе РФ являются 
(*ответ*) края 
 автономные области 
 республики 
 автономные округа 
По Федеративному договору административно-территориальными образованиями в составе РФ являются 
(*ответ*) области 
 автономные области 
 автономные округа 
 республики 
По Федеративному договору административно-территориальными образованиями в составе РФ являются 
(*ответ*) города федерального значения 
 республики 
 автономные округа 
 автономные области
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Электрическая цепь состоит из 30 параллельно соединенных лампочек сопротивлением 30 Ом каждая. Цепь подключена к источнику тока напряжением 12 В 
а)  Чему равно общее сопротивление цепи? 
б)  Каково напряжение на каждой лампе?
в)  Изменятся ли напряжения на лампах, если одна из них перегорит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 14,4 изображена схема участка электрической цепи со смешанным соединением резисторов. Сопротивление каждого резистора 1 Ом, Напряжение на всём участке цепи равно 15 B
а)  Резисторы 1 и 2 можно заменить одним резистором, не изменяя сопротивление данного участка цепи. Чему равно сопротивление этого резистора? Начертите схему участка цепи, состоящего из этого резистора и резистора 3, и имеющего такое же сопротивление, как данный участок цепи. Укажите на чертеже сопротивления этих резисторов.
б)  Чему равно сопротивление всего участка цепи?
в)  Чему равна сила тока в данном участке цепи?
г)  Чему равны напряжения на резисторах? resheba.me
д)  Чему равна сила тока в каждом резисторе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 14.5 изображена схема участка электрической цепи. Сопротивления резисторов R1 = 1 Ом, R2 = 4 Ом, R3 = 6 Ом, R4 = 3 Ом. Напряжение на всём участке цепи равно 28 В. 
а)   Резисторы 1 и 2 можно заменить одним резистором, не изменяя сопротивление данного участка цепи. Чему равно сопротивление этого резистора?
б)   Резисторы 3 и 4 можно заменить одним резистором. Чему равно сопротивление этого резистора?
в)   Чему равно сопротивление всего участка?
г)   Чему равна сила тока в данном участке цепи?
д)  Чему равны напряжения на каждом резисторе?
е)   Чему равна сила тока в каждом резисторе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Напишите сочинение рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: "Ребята ушли, в доме  стало подчёркнуто тих, а баба Настасья стояла перед закрытой дверью с письмом в руке, словно только то приходил почтальон"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ребята ушли, в доме стало подчеркнуто тихо. А баба Настасья стояла перед закрытой дверью с письмом в руке, словно только что приходил почтальон. Потом она подошла к столу и вдруг почувствовала тупую неодолимую усталость. Она тяжело опустилась на скамью и закрыла глаза. Может быть, задремала. Может быть, время прошло в забытьи. Но когда она открыла глаза, на дворе было уже темно. Баба Настасья встрепенулась, поднялась, зажгла свет. Она вернулась к столу, села на лавку. Перед ней лежало письмо. Она долго смотрела на листок, потому что знала письмо наизусть.
Вопрос: Сопротивление участка цепи, состоящего на двух параллельно соединённых резисторов, равно 10 Ом. Сопротивление первого резистора равно 15 Ом. Чему равно сопротивление второго резистора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10:15=20, следовательно равно 0
Вопрос: Чему равно сопротивление одной лампы, если общее сопротивление участка цепи равно 75 Ом (рис 14,6)? Все лампы одинаковые.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как изменится сопротивление участка цепи, состоящего из двух параллельно соединённых резисторов, если сопротивление одного из них: 
а) увеличить?
б) уменьшить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как изменится сила тока в участке с несколькими параллельно соединёнными проводниками, если к ним параллельно подсоединить ещё один проводник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сила тока увеличится, поскольку сила тока в участке цепи равна сумме сил токов в резисторах.
Вопрос: Участок цепи состоит из двух параллельно соединённых резисторов сопротивлениями 5 Ом и 10 Ом. Чему равно сопротивление этого  участка?  В  каком  из резисторов сила тока больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Параллельно соединённые резисторы сопротивлениями 2 кОм и 3 кОм подключены к источнику постоянного напряжения 15 В. Чему равно общее сопротивление цепи и сила тока в каждом резисторе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: По Федеративному договору края, области, города федерального значения РФ определялись как образования 
(*ответ*) административно-территориальные 
 национально-государственные 
 государственно-территориальные 
 национально-территориальные 
По Федеративному договору национально-государственными образованиями в составе РФ являются 
(*ответ*) республики 
 области 
 автономные округа 
 края 
По Федеративному договору национально-территориальным образованиям в составе РФ является 
(*ответ*) автономная область 
 область 
 республика 
 город федерального значения 
По Федеративному договору национально-территориальными образованиями в составе РФ являются 
(*ответ*) автономные округа 
 города федерального значения 
 республики 
 края 
По Федеративному договору республики РФ определялись как образования 
(*ответ*) национально-государственные 
 национально-территориальные 
 государственно-территориальные 
 административно-территориальные 
Политическая форма территориального устройства общества называется 
(*ответ*) территориальным устройством государства 
 территориальным устройством общества 
 федеративным устройством общества 
 политическим устройством государства 
Положение о равноправии всех субъектов Российской Федерации было введено 
(*ответ*) Конституцией РФ 
 Федеративным договором 
 Декларацией о государственном суверенитете РСФСР 
 Указом "О некоторых вопросах деятельности органов исполнительной власти в РСФСР" 
После введения в России «исполнительной вертикали» региональные представительные органы 
(*ответ*) были вынуждены резко сократить свою деятельность 
 потеряли свою самостоятельность 
 оказались вынужденными действовать в условиях парламентской схемы разделения властей 
 расширили зону своего влияния 
После оформления ядра элитной группы ее развитие происходит на основе такого принципа, как 
(*ответ*) смешанный 
 национальный 
 партийный 
 территориальный 
Последняя Конституция РСФСР была принята в 
(*ответ*) 1978 г. 
 1988 г. 
 1960 г. 
 1982 г. 
Принцип несовместимости должностей действует в отношении главы администрации, однако последний имеет право 
(*ответ*) заниматься научной деятельностью 
 занимать руководящие посты 
 быть депутатом законодательного органа субъекта 
 участвовать в работе органа местного самоуправления 
Принципы взаимоотношений Российской Федерации и ее субъектов определяет 
(*ответ*) конституция РФ 
 федеральное законодательство 
 договоры между Федерацией и субъектами 
 конституции и уставы субъектов 
Процедура деятельности законодательных органов государственной власти субъектов Федерации определяется 
(*ответ*) Регламентами этих органов 
 федеральными законами 
 Уставами этих образований 
 Конституцией РФ
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Расскажите о соединении электроприборов в квартире. Каково напряжение в квартирных розетках и опасно ли оно для жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В  быту и технике обычно  используют  параллельное  соединение электрических приборов, рассчитанных на одно и то же напряжение - 220 В, Такое напряжение смертельно опасно для человека.
Вопрос: Начертите схемы всех возможных соединений трёх резисторов по 3 Ом каждый и найдите для каждого случая общее сопротивление участка цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чему равно общее сопротивление участков цепи, схемы которых приведены на рисунке 14.7, а—д, если сопротивление каждого резистора равно 1 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Металлический проводник сопротивлением 160 Ом разрезали на четыре одинаковые части и соединили их параллельно. Чему равно сопротивление получившегося соединения?
Категория: школьный раздел
Ответы: