nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Размер выдаваемых подотчетных сумм ограничивается
 (*ответ*) нормативами, устанавливаемыми Центральным Банком России для кассовых операций
 приказом руководителям организации
 размером заработной платы сотрудника
 решением главного бухгалтера
Расходы по проезду к месту командировки и обратно оплачиваются по 
 (*ответ*) фактическим расходам, подтвержденным соответствующими документами
 расходам, подтвержденным только словами подотчетного лица
 лимитам, установленным в организации
 среднерыночным ценам на аналогичные поездки
Расчетные документы должны быть представлены в банк в течение _ дней, не считая дня выписки расчетного документа
 (*ответ*) 10 календарных 
 20 календарных
 10 рабочих
 3 рабочих 
Расчеты по _ - банковская операция, посредством которой банк по поручению и за счет клиента на основании расчетных документов осуществляет действия по получению от плательщика платежа
 (*ответ*) инкассо
 чекам
 векселям
 фьючерсам
Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работника _ часа(ов) в течение двух дней подряд
 (*ответ*) 4
 8
 12
 2
Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работника _ часов в год
 (*ответ*) 120
 60
 80
 200
Согласно указания ЦБ РФ от 20 июня 2007 г. № 1843-У (ред. от 28.04.2008) 
«О предельном размере расчетов наличными деньгами и расходовании наличных денег, поступивших в кассу юридического лица или кассу индивидуального предпринимателя» предельный лимит расчетов наличными между юридическими лицами составляет _ тыс. руб.
 (*ответ*) 100
 60
 200
 120
Списание средств со счета по требованиям, относящимся к одной очереди, производится в порядке 
 (*ответ*) календарной очередности поступлений документов
 согласованном с кредиторами
 личной договоренности
 утвержденном организацией - должником
Список должностей и лиц, имеющих право получать в кассе наличные деньги на хозяйственные и другие расходы, утверждается 
 (*ответ*) руководителем организации
 главным бухгалтером
 учредителями организации
 сотрудником кадрового отдела
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Напишите уравнение реакции фотосинтеза — образование глюкозы из углекислого газа и воды. Рассчитайте, какой объем кислорода (н.у.) выделится, если в реакции участвовало 360 кг воды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Напишите уравнение реакции гидролиза крахмала
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему глюкоза является веществом с двойственной функцией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему глюкоза является веществом с двойственной функцией? Докажите, что муравьиная кислота также является веществом с двойственной функцией. Как можно назвать муравьиную кислоту, чтобы отразить в этом названии ее двойственность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В чем сходство и различие в строении и свойствах крахмала и целлюлозы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молекула крахмала имеет разветвленное строение, похожее на сетку, а молекула целлюлозы имеет строение цепочки, но их мономером является глюкоза.

Различия в строении макромолекул крахмала и целлюлозы: макромолекулы целлюлозы имеют в основном линейную структуру.
Сходство в строении: построены из большого числа остатков глюкозы, но различной циклической формы.
Вопрос: Назовите области применения глюкозы, сахарозы, крахмала и целлюлозы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Глюкоза применяется в медицине и пищевой промышленности, при производстве зеркал. Сахароза в пищевой промышленности. Крахмал — в пищевой, текстильной, бумажной, полиграфической промышленностях. Целлюлоза применяется для получения бумаги, химических волокон, пластмасс, пороха, лаков.
Вопрос: Поливинилхлорид имеет структурное звено, состав которого можно отразить с помощью следующей формулы: Напишите формулу винилхлорида и уравнение реакции его полимеризации
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Напишите уравнение реакции полимеризации пропилена. Как называют продукт этой реакции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Чем отличаются искусственные волокна от синтетических?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Искусственные волокна изготавливают из природных полимеров, прежде всего, из целлюлозы. Синтетические волокна вырабатывают из синтетических полимеров.
Вопрос: Приготовьте сообщения о таких пластмассах, как полиэтилен, полипропилен, поливинилхлорид, полистирол и фенолформальдегидные пластмассы, и расскажите об областях их применения. Какую пластмассу получают с помощью реакции поликонденсации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оставляем этот вопрос для самостоятельного изучения.
Вопрос: Средний заработок для оплаты отпусков и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска исчисляются за последние _ календарных месяца(ев)
 (*ответ*) 3
 6
 9
 12
Статья 114 _ РФ закрепляет право работника на ежегодный отпуск, предназначенный для отдыха и восстановления сил
 (*ответ*) ТК
 НК
 УПК
 АК
Субсчет 55-2 «_» предназначен для учета денежных средств, аккумулированных для расчетов чеками
 (*ответ*) Чековые книжки
 Финансовые вложения
 Чековые счета в банках
 Расчетные счета
Субсчет 55-3 «_ счета» служит для учета денежных средств, перечисленных в процентные вклады банков
 (*ответ*) Депозитные
 Чековые
 Расчетные
 Денежные
Сумма платежа указывается в расчетных документах 
 (*ответ*) цифрами и прописью
 только цифрами
 только прописью
 дважды цифрами и прописью
Тарифная _ представляет собой таблицы с почасовыми или дневными тарифными ставками, начиная с первого, низшего, разряда
 (*ответ*) сетка
 таблица
 область
 статья
Форму договоров гражданско-правового характера разрабатывает 
 (*ответ*) сама организация
 нанимаемый работник
 государство
 налоговая инспекция
Формы безналичных расчетов 
 (*ответ*) избираются организациями самостоятельно
 определяются банком, в котором открыт расчетный счет
 устанавливаются ЦБ РФ
 выбираются организациями один раз на текущий год
Формы безналичных расчетов определены ст. 862 _ кодекса РФ
 (*ответ*) Гражданского
 Налогового
 Бюджетного
 Таможенного
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Приготовьте сообщения о таких волокнах, как вискозное, ацетатное, лавсан, капрон, найлон, и расскажите об областях их применения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предоставляем вам возможность подумать над этим вопросом самим.
Вопрос: Рассчитайте массовые доли азота в следующих удобрениях, состав которых выражен формулой: NaNO3, (NH4)2SO4, NH4NO3. В каком из них массовая доля азота максимальна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Рассчитайте содержание питательных элементов в удобрениях, состав которых выражен формулами: KNO3, (NH4)2HPO4, K3PO4
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На основании пройденного материала опишите биологическую роль макро- и микроэлементов для живых организмов. Охарактеризуйте значение азота, калия и фосфора для нормальной жизнедеятельности растений
Категория: школьный раздел
Ответы:
В составе веществ, образующих клетки всех живых организмов обнаружено более 70 элементов. Эти элементы принято делить на две группы: макро- и микроэлементы.Макроэлементы содержатся в клетках в больших количествах. В первую очередь, это углерод, кислород, азот и водород. В сумме они составляют почти 98% всего содержимого клетки. Из них состоят, в основном, белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, витамины, гормоны и др.Микроэлементы содержатся в этих веществах в незначительных количествах (всего их 0,1%), тем не менее, их роль в нормальной жизнедеятельности организма огромна.Например, соединения бора, марганца, цинка, кобальта резко увеличивают урожайность отдельных сельскохозяйственных растений и повышают их сопротивляемость к различного рода заболеваниям. Человек и животные получают нужные им микроэлементы через растения, которыми питаются.Важную роль в жизни растений играют К, N и Р:калий входит в межклеточную жидкость;азот— в аминокислоты; фосфор необходим для построения клеток, входит в состав нуклеиновых кислот.
Вопрос: Все ли удобрения можно смешивать друг с другом? Можно ли смешивать аммиачную селитру с известью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не все удобрения можно смешивать друг с другом.
2NH4NO3 + Са(ОН)2 => Ca(NO3)2 + 2NH3 + 2Н2О

Аммиак выщелачивает почву.
Вопрос: Основоположник агрохимии Ю. Либих писал о том, что великие цивилизации процветают и гибнут вместе со своей почвой: «Рим выбрасывает в сточные трубы плодородие Сицилии». Обоснуйте это утверждение. Почему Сицилия, бывшая житница Рима, превратилась со временем в район с одними из самых бедных почв в мире?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почвы Сицилии использовали для сельскохозяйственных целей в течение многих лет. В результате почва утратила свою плодородность, произошло истощение земли. Для предотвращения этого необходимо ежегодно вносить в почву удобрения.
Вопрос: На основании пройденного материала опишите круговороты калия, азота и фосфора в природе. Как в этих круговоротах участвуют удобрения? Какими свойствами должны обладать удобрения, чтобы не вызывать загрязнения водоемов, морей и океанов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Круговорот азота в природеАзот существует в природе в виде соединений, содержащихся в почве (или растворенных в минеральных водах). Также азот входит в белковые молекулы, которые являются основными частями клеток тканей организма.Человек получает белки, а вместе с ними и азот, из растительной и животной пищи, животные, в свою очередь, получают их также из растений.Большое значение имеют особые бактерии, которые живут в клубеньках на корнях бобовых растений. Эти бактерии связывают свободный атмосферный азот, т.е. превращают его в соединения, которые могут усваиваться растениями. Из растений и животных, после их смерти, азот снова переходит в почву.Круговорот калия и фосфора в природеФосфор и калий существуют в природе в виде соединений, содержащихся в почве (или растворенных в природных водах). Из почвы эти элементы извлекаются растениями, а животные получают их с растительной пищей. После отмирания растительных и животных организмов фосфор и калий снова переходят в почву. Так осуществляется круговорот фосфора и калия в природе.Удобрения для того, чтобы не загрязнять водоемы, моря и океаны, должны хорошо впитываться растениями и не оставаться в почве, легко разлагаться и растворяться в воде.
Вопрос: Д. И. Менделеев в 1867 г. писал: «Я восстаю против тех, кто печатно и устно проповедует, что все дело в удобрении, что, хорошо удабривая, можно и кое-как пахать». Объясните эту позицию великого химика. Какое значение имеет применение удобрений в комплексе с другими приемами агротехники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плодородие почвы зависит не только от количества питательных веществ, но также от водо- и воздухопроницаемости, поэтому хорошая пахота также необходима, как и внесение удобрений.
Вопрос: Напишите молекулярное уравнение реакции, соответствующее приведенному в разделе сокращенному ионному уравнению. Почему нерастворимый карбонат кальция растворяется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + СО2.

Нерастворимый карбонат кальция растворяется в кислотах.
Вопрос: Какие значения имеет pH слюны и желудочного сока? Вспомните из уроков биологии, что слюна имеет щелочную среду. О том, что среда желудочного сока кислая, вам известно также из курса химии. Почему стоматологи рекомендуют после еды почистить зубы или же пожевать некоторые сорта жевательных резинок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рекомендуется после еды почистить зубы или пожевать жевательную резинку для того, чтобы нейтрализовать среду желудка слюной.
Вопрос: Формы безналичных расчетов определены ст. 862 Гражданского кодекса РФ и включают _ расчеты
 (*ответ*) платежными поручениями, по инкассо, по аккредитиву и чеками
 по депозитам и платежными поручениями
 наличными денежными средствами и чеками
 по депозитам и чеками
Аккредитив учитывают на синтетическом счете
 (*ответ*) 55
 56
 52
 57
Аккредитивная форма расчетов применяется в следующих случаях
 (*ответ*) когда она установлена договором
 (*ответ*) когда поставщик переводит покупателя на эту форму расчетов в соответствии с Положениями о поставках продукции производственно-технического назначения и товаров народного потребления
 для взыскания по исполнительным документам
 при наличии судебного акта о ее применении
Банками могут открываться следующие виды аккредитивов
 (*ответ*) отзывные
 (*ответ*) безотзывные
 простые
 сложные
 безакцептные
Банками могут открываться следующие виды аккредитивов
 (*ответ*) покрытые (депонированные)
 (*ответ*) непокрытые (гарантированные)
 (*ответ*) отзывные
 (*ответ*) безотзывные
 простые
 привилегированные
Бухгалтерская запись Д 10 К 60 означает
 (*ответ*) акцепт счета поставщика за материалы
 предъявление претензии поставщику
 акцепт счета поставщика за услуги по ликвидации стихийных бедствий
 оплату счета поставщику
Бухгалтерская запись Д 52 К 57 означает
 (*ответ*) зачисление приобретенной иностранной валюты
 отражение курсовой разницы
 получение валютной выручки за проданную продукцию
 перечисление валютной выручки на текущий валютный счет
Бухгалтерская запись Д 62 К 90 означает
 (*ответ*) зачет суммы аванса при учете продажи продукции по отгрузке
 зачет суммы аванса при продаже продукции по оплате
 получение авансов под поставку материалов
 предъявление претензий поставщику
Бухгалтерская запись Д 94 К 71 означает
 (*ответ*) отражение выданной подотчетному лицу и невозвращенной в срок суммы аванса
 отражение недостачи материальных ценностей у подотчетного лица
 списание недостачи материалов
 списание сумм невозвращенного аванса
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Для супесчаных почв при pH менее 4,5 (что это означает?) норма внесения извести составляет 4 т/га. Рассчитайте дозу извести, необходимую для внесения на 6 соток дачного участка с этим типом почв. Напишите уравнения реакций, происходящих в почвенном растворе при известковании
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Формула доломита CaCO3*MgCO3. Напишите уравнения реакций, происходящих при известковании почв доломитом
Категория: школьный раздел
Ответы:
СаСО3 MgCO3 + 4H+ => Ca2+ + Mg2+ + 2СО2 + 2H2O
Вопрос: Какие способы гидротехнической и лесотехнической мелиорации вам известны? Можно ли ограничиться только одной группой мелиоративных методов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гидротехническая мелиорация: оросительная, осушительная, противопаводковая, противоселевая, противоэрозионная, протиовооползневая.Лесотехническая мелиорация: противоэрозионная, полезащитная, пастбищезащитная.Ограничиться только одной группой методов нельзя, нужно использовать все методы.
Вопрос: Почему фосфоритную муку целесообразно вносить в почву до посева?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Са3(РО4)2 — малорастворимое в воде вещество, поэтому его вносят до посева, т.к. в это время влажность почвы больше.
Вопрос: Почему внесенная в почву фосфоритная мука действует в течение нескольких лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Са3(РО4)2 — фосфоритная мука — малорастворимое вещество, поэтому оно «усваивается» почвой длительное время.
Вопрос: Почему некоторые фосфорные удобрения (фосфоритная мука, преципитат, красный фосфор), внесенные в почву, сохраняют свои питательные свойства в течение нескольких лет, а калийные удобрения нужно вносить в почву ежегодно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фосфорные удобрения в большинстве своем малорастворимые вещества, следовательно, их растворение занимает долгий период. Калийные же удобрения — хорошо растворимые вещества, поэтому они быстро усваиваются почвой.
Вопрос: Комнатные растения можно поливать подкормкой из минеральных удобрений: в 1 л воды растворяют 2,5 г KNO3, 2,5 г КН2PO4 и 10 г Ca(NO3)2. Какова массовая доля (в %) каждого из компонентов в такой подкормке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В образце суперфосфата массовая доля оксида фосфора (V) составляет 20%. Найдите массовую долю дигидрофосфата кальция в удобрении
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Водный раствор содержит 39,2 г фосфорной кислоты. Его нейтрализовали раствором, содержащим 37 г гидроксида кальция. Найдите массу полученного преципитата
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано: т(Н3РО4) = 39,2 г; т(Са(ОН)2) = 37 г. Найти: т(СаНРО4-2Н2О) Решение: 1. Запишем уравнение реакции: Са(ОН)2+Н3РО4=СаНРО4-2Н2О;у(Са(ОН)2)=0,5моль, у(Н3РО4)=0,4моль.
Из уравнения реакции видно, что v(H3PO4): v(Ca(OH)2) — 1:1. Из данных видно, что Са(ОН)2 в избытке, поэтому считаем по Н3РО4. Из 1 моль Н3РО4 получается 1 моль преципитата. т(СаНРО4-2Н2О) = у(вещ-ва)М(в-ва) = 0,4-172 = 68,8 г. Ответ: т(СаНРО4-2Н2О) = 68,8 г.
Вопрос: Проведите реакции, в которых осуществляются предложенные ниже химические превращения (по вариантам). Составьте уравнения соответствующих реакций. Реакции ионного обмена запишите также в ионной форме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Бухгалтерская запись Д20 К51 означает
 (*ответ*) оплату расходов по изготовлению продукции
 оплату счетов поставщиков за поступившие от них материалы
 уплату процентов банку
 погашение кредиторской задолженности
Бухгалтерская запись Д20 К69 означает
 (*ответ*) определены суммы отчислений в фонды социального страхования и обеспечения по оплате труда работников основных производств
 начислены рабочим основного производства пособия по временной нетрудоспособности
 выплачены рабочим основного производства пособия по временной нетрудоспособности
 перечислены органам социального страхования причитающиеся им суммы отчислений
Бухгалтерская запись Д69 К70 означает
 (*ответ*) начислены пособия по временной нетрудоспособности
 начислены отпускные
 выплачены рабочим основного производства пособия по временной нетрудоспособности
 начислена оплата труда за исправление бракованной продукции
Бухгалтерская запись Д70 К76 означает
 (*ответ*) депонирована зарплата, не полученная в установленный срок
 начислена зарплата работникам за время отпуска
 выплачена зарплата за время отпуска
 удержаны налоги из зарплаты
Бухгалтерская запись Д76 К50 означает
 (*ответ*) выдана из кассы депонированная зарплата
 выдана из кассы работникам предприятия зарплата за первую половину месяца
 получена с расчетного счета по чеку в кассу сумма на выплату депонированной зарплаты
 депонирована не выданная персоналу зарплата
В единичных и мелкосерийных производствах нередко используют разовые документы, фиксирующие выполнение бригадой определенной работы, их называют
 (*ответ*) нарядами
 лицевыми счетами
 ведомостями
 маршрутными картами
В зависимости от сферы применения труда различают следующие категории персонала
 (*ответ*) производственный и непроизводственный
 основной и вспомогательный
 рабочие и служащие
 руководящие и подчиненные
В зависимости от сферы применения труда различают следующие категории персонала
 (*ответ*) производственный
 (*ответ*) непроизводственный
 основной
 вспомогательный
 рабочие
 служащие
 руководящие работники
В зависимости от целевого назначения и сроков предоставления различают кредиты
 (*ответ*) краткосрочный
 (*ответ*) долгосрочный
 коммерческий
 некоммерческий
 отсроченный
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В математике действует правило — «от перемены мест слагаемых сумма не изменяется». Справедливо ли оно для химии? Проверьте это на примере следующего опыта.

Получите гидроксид алюминия по реакции обмена и докажите его амфотерный характер. Для этого вы можете использовать реакцию, уравнение которой


Проведите эту реакцию в двух вариантах, используя в каждом варианте одинаковые объемы исходных веществ: сначала к раствору одного из исходных веществ (реагенту) прибавляйте по каплям раствор другого реагента, затем поменяйте последовательность введения в реакцию реагентов. Наблюдайте, в каком случае выпадет осадок, а в каком — нет.

Объясните результаты и запишите уравнения проведенных реакций в молекулярной и ионной формах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

При добавлении раствора щелочи в раствор хлорида алюминия образуется белый осадок гидроксида алюминия:AlCl3 + 3NaOH ⟶ 3NaCl + Al(OH)3↓Al3+ + 3Cl- + 3Na+ + 3OH- ⟶ 3Na+ + 3Cl- + Al(OH)3↓Al3+ + 3OH- ⟶ Al(OH)3↓При добавлении раствора хлорида алюминия в раствор щелочи осадок не образуется, т. к. образующийся гидроксид алюминия сразу же вступает в реакцию со щелочью:4NaOH + AlCl3 ⟶ 3NaCl + Na[Al(OH)4]4Na+ + 4OH- + Al3+ + 3Cl- ⟶ 3Na+ + 3Cl- + Na+ + [Al(OH)4]-Al3+ + 4OH- ⟶ [Al(OH)4]-Гидроксид алюминия имеет амфотерный характер.Реагирует с кислотами:Al(OH)3 + 3HCl ⟶ AlCl3 + 3H2OAl(OH)3 + 3H+ + 3Cl- ⟶ Al3+ + 3Cl- + 3H2OAl(OH)3 + 3H+ ⟶ Al3+ + 3H2OРеагирует с щелочами:Al(OH)3 + NaOH ⟶ Na[Al(OH)4]Al(OH)3 + Na+ + OH- ⟶ Na+ + [Al(OH)4]-Al(OH)3 + OH- ⟶ [Al(OH)4]-
Вопрос: Проведите реакции, подтверждающие качественный состав хлорида кальция. Запишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

Доказать наличие хлорид-анионов в хлориде кальция можно с помощью нитрата серебра (I), в результате реакции выпадет белый творожистый осадок:CaCl2 + 2AgNO3 ⟶ Ca(NO3)2 + 2AgCl↓Ca2+ + 2Cl- + 2Ag+ + 2NO3- ⟶ Ca2+ + 2NO3- + 2AgCl↓Ag+ + Cl- ⟶ AgCl↓Доказать наличие катионов-кальция в хлориде кальция можно с помощью карбоната натрия, в результате реакции выпадет белый осадок:CaCl2 + Na2CO3 ⟶ 2NaCl + CaCO3↓Ca2+ + 2Cl- + 2Na+ + CO32- ⟶ 2Na+ + 2Cl- + CaCO3↓Ca2+ + CO32- ⟶ CaCO3↓
Вопрос: Получите сульфат железа (II) не менее чем тремя способами. Уравнения реакций ионного обмена запишите в ионной и молекулярной формах, а реакции замещения рассмотрите с позиций окисления-восстановления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

CuSO4 + Fe ⟶ FeSO4 + CuCu+2 + 2ē ⟶ Cu01окислитель (восстановление)Fe0 - 2ē ⟶ Fe+21восстановитель (окисление)FeO + H2SO4 ⟶ FeSO4 + H2OFeO + 2H+ + SO42- ⟶ Fe2+ + SO42- + H2OFeO + 2H+ ⟶ Fe2+ + H2OFe(OH)2 + H2SO4 ⟶ FeSO4 + 2H2OFe(OH)2 + 2H+ + SO42- ⟶ Fe2+ + SO42- + 2H2OFe(OH)2 + 2H+ ⟶ Fe2+ + 2H2O
Вопрос: Проведите реакции, подтверждающие качественный состав сульфата железа (II). Запишите уравнения соответствующих реакций в молекулярной и ионной формах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

Доказать наличие ионов Fe2+ в сульфате железа (II) можно с помощью щелочи, в результате реакции выпадет темно-серый осадок с зеленоватым оттенком:FeSO4 + 2NaOH ⟶ Na2SO4 + Fe(OH)2↓Fe2+ + SO42- + 2Na+ + 2OH- ⟶ 2Na+ + SO42- + Fe(OH)2↓Fe2+ + 2OH- ⟶ Fe(OH)2↓Доказать наличие ионов SO42- в сульфате железа (II) можно с помощью хлорида бария, в результате реакции выпадет белый осадок:FeSO4 + BaCl2 ⟶ FeCl2 + BaSO4↓Fe2+ + SO42- + Ba2+ + 2Cl- ⟶ Fe2+ + 2Cl- + BaSO4↓Ba2+ + SO42- ⟶ BaSO4↓
Вопрос: Докажите опытным путем, что железный купорос, образец которого вам выдан, содержит примесь сульфата железа (III). Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

Доказать, что железный купорос содержит примесь сульфата железа (III), можно с помощью качественной реакции на ионы Fe3+, для этого используем желтую кровяную соль, в результате реакции выпадет синий осадок:2Fe2(SO4)3 + 3K4[Fe(CN)6] ⟶ 6K2SO4 + Fe4[Fe(CN)6]3↓4Fe3+ + 6SO42- + 12K+ + 3[Fe(CN)6]4- ⟶ 12K+ + 6SO42- + Fe4[Fe(CN)6]3↓4Fe3+ + 3[Fe(CN)6]4- ⟶ Fe4[Fe(CN)6]3↓
Вопрос: 1. Стратегия высоких цен применима при условии:
а) товар только принципиально новый
б) товар новый или принципиально новый (*ответ к тесту*) 
в) высокая цена привлекает новых конкурентов
г) чувствительность покупателей к ценам незначительна (*ответ к тесту*) 
д) жизненный цикл товара значителен
2. Расходы, включаемые в производственную себестоимость:
а) цеховые  (*ответ к тесту*) 
б) общехозяйственные (*ответ к тесту*) 
в) расходы по содержанию и эксплуатации оборудования (*ответ к тесту*) 
г) коммерческие 
3. Градация цен в рамках «ценовой линии» должна:
а) учитывать скидки с цен по всем товарам ценовой линии (*ответ к тесту*) 
б) быть четкой и не слишком близкой (*ответ к тесту*) 
в) учитывать во всех ценовых линиях изменения в затратах товара одной линии
г) быть четкой и слишком близкой
4. В зависимости от сферы товарного обращения цены бывают:
а) скользящие 
б) отпускные (*ответ к тесту*) 
в) оптовые  (*ответ к тесту*) 
г) сезонные 
д) торгов (*ответ к тесту*) 
5. Регулируемые цены в РФ установлены на:
а) нефть
б) хлеб
в) соль
г) природный газ (*ответ к тесту*) 
д) грузовые железнодорожные перевозки (*ответ к тесту*) 
6. В цену подакцизного отечественного товара, реализованного оптовой организацией, включены:
а) себестоимость
б) свободная отпускная цена (без НДС) (*ответ к тесту*) 
в) НДС  (*ответ к тесту*) 
г) оптовая надбавка (*ответ к тесту*) 
д) акциз
7. Структурными элементами цены товара, выпускаемого отечественным производителем и рекламируемого им, являются:
а) расходы на рекламу
б) себестоимость (*ответ к тесту*) 
в) прибыль (*ответ к тесту*) 
г) НДС  (*ответ к тесту*) 
8. Элементы расчетной цены импортного товара:
а) контрактная цена
б) сборы за таможенное оформление (*ответ к тесту*) 
в) таможенная стоимость (*ответ к тесту*) 
г) НДС, уплаченный при таможенном оформлении товара
д) торговая надбавка
9. Цены мирового товарного рынка, наиболее объективно учитывающие рыночные факторы:
а) расчетные цены
б) цены фактических сделок (*ответ к тесту*) 
в) биржевые цены (*ответ к тесту*) 
г) цены прейскурантов
д) цены предложений
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Получите оксид железа (III), исходя из хлорида железа (III). Напишите уравнения соответствующих реакций, а уравнение реакции с участием электролита и в ионном виде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

FeCl3 + 3NaOH ⟶ 3NaCl + Fe(OH)3↓Fe3+ + 3Cl- + 3Na+ + 3OH- ⟶ 3Na+ + 3Cl- + Fe(OH)3↓Fe3+ + 3OH- ⟶ Fe(OH)3↓2Fe(OH)3   t ⟶ Fe2O3 + 3H2O
Вопрос: Получите раствор алюмината натрия, исходя из хлорида алюминия. Запишите уравнения проделанных реакций в молекулярном и ионном видах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

AlCl3 + 3NaOH ⟶ 3NaCl + Al(OH)3↓Al3+ + 3Cl- + 3Na+ + 3OH- ⟶ 3Na+ + 3Cl- + Al(OH)3↓Al3+ + 3OH- ⟶ Al(OH)3↓Al(OH)3 + NaOH ⟶ Na[Al(OH)4]Al(OH)3 + Na+ + OH- ⟶ Na+ + [Al(OH)4]-Al(OH)3 + OH- ⟶ [Al(OH)4]-
Вопрос: Получите сульфат железа (II), исходя из железа. Запишите уравнения проделанных реакций и разберите окислительно-восстановительные процессы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для получения FeCl2 проведем реакцию между Fe и раствором НС1.
Fe + 2HCl => Н2Т + FeCl2.

CuSO4 + Fe ⟶ FeSO4 + CuCu+2 + 2ē ⟶ Cu01окислитель (восстановление)Fe0 - 2ē ⟶ Fe+21восстановитель (окисление)
Вопрос: Проведите реакции, подтверждающие качественный состав серной кислоты. Напишите уравнения реакций
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В пробирку поместите 1—2 гранулы цинка и прилейте в нее около 1 мл разбавленной серной кислоты. Что вы наблюдаете? Напишите уравнение реакции и рассмотрите окислительно-восстановительные процессы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В законодательном порядке по налогам могут устанавливаться определенные льготы, к числу которых относится
 (*ответ*) понижение налоговых ставок
 определение категорий плательщиков
 авансовый налоговый платеж
 размер налоговых платежей
В некоторых случаях налог на прибыль начисляется по ставке 15%, а именно
 (*ответ*) с доходов, полученных фирмой в виде процентов по государственным или муниципальным ценным бумагам
 с дивидендов, выплаченных российским фирмам
 если доходы получены от использования или сдачи в аренду судов для международных перевозок
 если доходы получены от использования или сдачи в аренду самолетов, иных транспортных средств для международных перевозок
В приходные и расходные кассовые ордера изменения вносить
 (*ответ*) нельзя
 можно
 можно, только корректурным способом
 можно в исключительных случаях
В соответствии с требованиями законодательства РФ, для использования в расчетах контрольно-кассовая техника должна
 (*ответ*) быть внесена в государственный реестр
 (*ответ*) иметь фискальную память
 быть поставлена на учет в специализированном техническом центре
 обслуживаться сертифицированным кассиром
В состав заработной платы входит вознаграждение за труд
 (*ответ*) а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера
 только вознаграждение по всем основаниям
 только в зависимости от квалификации работника
 только в зависимости от характеристик выполняемой работы
Важным условием проведения проверки денежной наличности в кассе является
 (*ответ*) внезапность
 быстрота
 сплошной охват объектов проверки
 присутствие кассира
Величина затрат рабочего времени, установленная для выполнения единицы времени, называется нормой
 (*ответ*) времени
 выработки
 труда
 затрат
Величина затрат рабочего времени, установленная для выполнения единицы работы, - это норма
 (*ответ*) рабочего времени
 качества продукции
 выработки
 труда
Величина, показывающая, во сколько раз уровень оплаты работ (рабочих) данного разряда превышает уровень оплаты труда (рабочих) первого разряда, - это
 (*ответ*) тарифный коэффициент
 тарифная ставка
 единый наряд
 коэффициент трудового участия
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Налейте в две пробирки раствор сульфида натрия. Прилейте в одну из них хлорную воду, а в другую — бромную воду. Что вы наблюдаете? Объясните свои наблюдения. Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хлорная и бромная вода — окислители, поэтому в обеих пробирках сульфид окислится до серы.
Na2S + Cl2 = S + 2NaCl; Na2S + Br2 = S + 2NaBr. Растворы обесцвечиваются.
Вопрос: Определите, содержит ли поваренная соль примесь сульфатов. Напишите уравнения реакций в молекулярном и ионном видах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поваренная соль имеет формулу NaCl. Для определения примеси сульфата можно использовать качественную реакцию с Ва2+.
Na2SO4 + BaCl2 => 2NaCl + BaSO4.
Если выпадает белый осадок, не растворимый в кислотах и щелочах, то поваренная соль содержит примеси сульфатов.
Вопрос: Вам выданы три пробирки с растворами. Определите, в какой из них находится соляная кислота, серная кислота и гидроксид натрия. Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: С помощью характерных реакций установите, является выданная вам соль сульфатом, иодидом или хлоридом. Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

Добавить неск. капель Ba(NO3)2 - если в растворе присутствуют сульфат- анионы, образуется нерастворимый белый осадок:
Ва2+ + SO42– → BaSO4↓
K2SO4 + Ва(NO3)2 → BaSO4↓ + 2KNO3

C ионами йода или хлора Ва2+ осадка не образует - раствор останется прозрачным. В этом случае нужно добавить неск. капель AgNO3 если в растворе присутствуют хлорид- анионы, образуется нерастворимый белый осадок, если иодид-анионы - нерастворимый светло-желтый осадок:
Ag+ + Cl– → AgCl↓
KCl + AgNO3 → AgCl↓ + KNO3

Ag+ + I– → AgI↓
KI + AgNO3 → AgI↓ + KNO3
Вопрос: Исходя из оксида меди (II), получите раствор сульфата меди (II) и выделите из него кристаллический медный купорос. Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растворим полученный оксид меди в серной кислоте при нагревании:
CuO + H2SO4 => CuSO4 + H2O.
Образуется голубой раствор сульфата меди. Полученный раствор CuSO4 перельем в фарфоровую чашечку и продолжим греть на огне до появления слабой пленочки на поверхности раствора. Затем снимаем чашечку с огня и оставляем охлаждаться. В растворе образуются кристаллы медного купороса. Теперь их можно осторожно отфильтровывать и высушить. Формула медного купороса — CuSO4-5H2O
Вопрос: Вам выданы три пробирки с растворами сульфата, сульфита и сульфида натрия. Определите с помощью только одного реактива, вак кой пробирке находится каждое из веществ. Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Возьмем раствор соляной кислоты и добавим ее в каждую из пробирок. В пробирке с сульфатом ничего не произойдет. В двух других пробирках выделяется газ. Их можно различить по запаху.
Na2SO3+2HCl=>2NaCl+H2O+SO2, Na2S+2HCl=>2NaCl+H2S
SO2 имеет резкий неприятный запах, H2S имеет характерный запах порченых яиц.
Вопрос: Проведите реакции, с помощью которых можно доказать, что выданное вам в закрытых сосудах вещество является:
а) хлоридом аммония;
б) карбонатом натрия;
в) нитратом аммония;
г) нашатырным спиртом;
д) карбонатом кальция;
е) силикатом натрия.
Напишите уравнения проведенных реакций в молекулярном и ионном видах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Докажите опытным путем, что сульфат аммония и нитрат аммония нельзя смешивать с известью перед внесением этих удобрений в почву, и объясните почему. Напишите уравнения реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Докажите опытным путем, что сульфат аммония и нитрат аммония нельзя смешивать с известью перед внесением этих удобрений в почву, и объясните почему. Напишите уравнения реакций
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Докажите опытным путем, что:
а) в состав хлорида аммония входят ионы NH4+ и Cl-;
б) в состав сульфата аммония входят ионы NH4+ и SO42-.
Напишите уравнения проведенных реакций в молекулярном и ионном видах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Получите аммиак из следующих солей:
а) хлорида аммония;
б) сульфата аммония;
в) нитрата аммония.
Напишите уравнения проведенных реакций в молекулярном и ионном видах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Взаимосвязь элементов заработной платы: тарифной части, доплат, надбавок, премий - это
 (*ответ*) система заработной платы
 фонд оплаты труда
 доход работника
 коэффициент трудового участия
Вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера - это
 (*ответ*) заработная плата
 премия
 аванс
 материальное поощрение
Временные рабочие и служащие - это работники
 (*ответ*) принятые на работу на срок до 2-х месяцев (в некоторых случаях до 4-х месяцев)
 создающие необходимые условия для работы основных рабочих
 создающие необходимые условия для работы вспомогательных рабочих
 временно участвующие в изготовлении основной продукции
Все поступления и выдачи денег предприятия учитываются в
 (*ответ*) кассовой книге
 главной книге
 книге отчета кассира
 журнале регистрации приходных и расходных кассовых ордеров
Вспомогательные рабочие - это работники,
 (*ответ*) создающие необходимые условия для работы основных рабочих
 непосредственно участвующие в изготовлении вспомогательной продукции
 создающие необходимые условия для изготовления вспомогательной продукции
 имеющие с предприятием срочный трудовой договор
Вторичным бухгалтерским документом по счету 50 «Касса» является
 (*ответ*) журнал-ордер
 отчет кассира
 авансовый отчет
 приходный кассовый ордер
Выдавать под отчет денежные средства работнику предприятия, если он не отчитался за предыдущие получения денег или остался должен организации,
 (*ответ*) нельзя
 можно
 можно, в исключительных случаях
 можно, с особого разрешения руководителя предприятия
Выдача наличных денег из кассы, не подтвержденная распиской получателя в расходном кассовом ордере в оправдание остатка наличных денег в кассе
 (*ответ*) не принимается
 принимается
 принимается при наличии расписки в получении денег
 принимается по распоряжению руководителя
Выделяют следующие категории персонала
 (*ответ*) рабочие (основного и вспомогательного производств)
 (*ответ*) руководители
 (*ответ*) специалисты
 (*ответ*) служащие
 эксперты
 работники контрольно-ревизионного управления (КРУ)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Проведите реакции, с помощью которых можно определить: а) аммиак, б) азотную кислоту, в) нитрат аммония
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В четырех пробирках вам выданы кристаллические вещества: сульфат натрия, хлорид цинка, карбонат калия, силикат натрия. Определите, какое вещество находится в каждой пробирке. Составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном видах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Докажите опытным путем, что: а) в состав хлорида аммония входят ионы аммония NH+4 и хлорид-ионы Cl-, б) в состав сульфата аммония входят ионы аммония NH+4 и сульфат-ионы SO2-4
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вам выданы образцы следующих удобрений: хлорид калия, аммиачная селитра и суперфосфат. С помощью характерных реакций определите, в какой пробирке находится каждое из выданных веществ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Получите аммиак из хлорида аммония, сульфата аммония или нитрата аммония.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Получите нитрат меди(II) тремя способами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу

Вот несколько реакций, выберите любые три:
CuO + 2HNO3 → Cu(NO3)2 + H2O
Cu(OH)2 + 2HNO3 → Cu(NO3)2 + 2H2O
Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag↓
Cu + 4HNO3 (конц.) → Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O
3Cu + 8HNO3 (разб.) → 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O
Вопрос: Точки A, B, C, D не лежат в одной плоскости. Докажите, что прямые AB и CD не пересекаются
Категория: школьный раздел
Ответы:
Допустим, что AB и CD пересекаются, тогда по аксиоме 3 через них можно провести плоскость и в ней лежат все четыре точки, что противоречит условию задачи. Так что AB и CD не пересекаются. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Можно ли через точку пересечения двух данных прямых провести третью прямую, не лежащую с ними в одной плоскости? Ответ объясните
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно. Пусть прямые a и b пересекаются в точке C и лежат в плоскости α (аксиома 3). Тогда возьмем точку D вне плоскости α (по аксиоме 1) и рассмотрим прямую CD. Эта прямая и не принадлежит плоскости α, а плоскость, содержащая прямые a и b, единственная (аксиома 3). Значит, прямая CD - удовлетворяет условию задачи.
Вопрос: Точки А, В, С лежат в каждой из двух различных плоскостей. Докажите, что эти точки лежат на одной прямой
Категория: школьный раздел
Ответы:
По аксиоме 2, так как α и β имеют общие точки А, В и С, то плоскости α и β пересекаются по прямой, которая содержит эти точки. Следовательно, А, В, С принадлежат одной прямой. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Выплаты за непроработанное время, предусмотренные законодательством по труду, относятся к оплате труда
 (*ответ*) дополнительной
 основной
 вспомогательной
 добавочной
Гарантируемый федеральным законом размер месячной заработной платы за труд неквалифицированного работника, полностью отработавшего норму рабочего времени при выполнении простых работ в нормальных условиях труда, - это
 (*ответ*) минимальная заработная плата
 ставка оплаты труда работника первого разряда
 средний доход работников в целом по предприятию
 прожиточный минимум
Двери в помещении кассы должны быть
 (*ответ*) оборудованы специальными замками
 дубовыми
 металлическими
 обыкновенными
Денежное долговое обязательство, выраженное в письменной форме, называется
 (*ответ*) векселем
 акциец
 аккредитивом
 платежным требованием-поручением
Денежные расчеты производятся в виде платежей
 (*ответ*) наличных и безналичных
 долгосрочных и краткосрочных
 простых и привилегированных
 срочных и бессрочных
Денежные средства под отчет могут выдаваться на
 (*ответ*) срок, определенный руководителем предприятия исходя из цели выдачи денег
 неопределенный срок
 три дня
 десять дней
Денежные средства, выдаваемые работникам за первую половину месяца в счет оплаты труда, - это
 (*ответ*) аванс в счет заработной платы
 ежемесячная премия
 социальное пособие
 предоплата
Денежный сбор, взимаемый с юридических и физических лиц за совершение уполномоченными органами действий и за выдачу документов, имеющих юридическое значение, - это
 (*ответ*) пошлина
 адвалорный налог
 подушный налог
 сбор
Деньги в кассе должны выдаваться и приниматься от посетителей следующим образом:
 (*ответ*) через специальное окно
 за отдельным столом
 раскладываться в специальные абонентские ящики
 выдаваться (приниматься) через специальное окно и раскладываться в специальные абонентские ящики
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Даны три различные попарно пересекающиеся плоскости. Докажите, что если две из прямых пересечения этих плоскостей пересекаются, то третья прямая проходит через точку их пересечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Допустим плоскости α и β пересекаются по прямой а, а плоскости β и γ — по прямой b, причем прямые а и b пересекаются в точке С. Тогда по аксиоме 2 точка C принадлежит всем трем плоскостям α, β и γ а значит, и третьей прямой с пересечения плоскостей α и γ. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Даны две плоскости, пересекающиеся по прямой а, и прямая b, которая лежит в одной из этих плоскостей и пересекает другую. Докажите, что прямые а и b пересекаются
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть α и β пересекаются по прямой а. И прямая b содержится в β и пересекает α в точке А. Точка А — общая точка двух плоскостей. Тогда по аксиоме 2 точка А принадлежит а. То есть а и b пересекаются. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Четыре точки не лежат в одной плоскости. Могут ли какие-нибудь три из них лежать на одной прямой? Объясните ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если какие-нибудь три точки лежат на одной прямой, тогда через эту прямую и четвертую точку можно провести плоскость (теорема 16.1). В этой плоскости лежат все четыре точки. А это противоречит условию задачи. Значит, никакие три точки не могут лежать на одной прямой.
Вопрос: Даны две непересекающиеся плоскости. Докажите, что прямая, пересекающая одну из этих плоскостей, пересекает и другую
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через произвольную точку В плоскости β проведем прямую b параллельно прямой а. Так как прямая а пересекает плоскость α, то параллельная ей прямая b пересекает эту плоскость (если плоскость пересекает одну из двух параллельных прямых, то она пересекает и другую: см. задачу №15 §16), а b пересекает плоскость β. Значит, прямая а пересекает плоскость β. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Докажите, что все прямые, пересекающие данную прямую и проходящие через данную точку вне прямой, лежат в одной плоскости
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проведем плоскость α через данную прямую а и точку А (по теореме 16.1). Если прямая b проходит через точку А и пересекает прямую а в точке В, то прямая b имеет с плоскостью а две различные общие точки (А и В), а, значит, лежит в полученной плоскости α (по теореме 16.2). Что и требовалось доказать.
Вопрос: Докажите, что если прямые АВ и CD не лежат в одной плоскости, то прямые АС и BD также не лежат в одной плоскости
Категория: школьный раздел
Ответы:
Допустим, что прямые АС и BD лежат в одной плоскости α, но тогда и АВ и CD лежат в той же плоскости α, так как имеют с ней 2 различные общие точки. Получаем противоречие с условием задачи. Значит AC и CD не лежат в одной плоскости. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Даны четыре точки, не лежащие в одной плоскости. Сколько можно провести различных плоскостей, проходящий через три из этих точек? Объясните ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четыре различных плоскости.

Плоскость задается тремя точками не лежащими на одной прямой (теорема 16.3). Если точки А, В, С, D не лежат в одной плоскости, то все они и никакие три из них не лежат на одной прямой. Так что имеем четыре возможные тройки точек (А, В, С), (А, В, D), (А, С, D) и (В, С, D), которые определяют четыре различные плоскости.
Вопрос: Даны четыре точки. Известно, что прямая, проходящая через любые две из этих точек, не пересекается с прямой, проходящей через другие две точки. Докажите, что данные четыре точки не лежат в одной плоскости
Категория: школьный раздел
Ответы:
Допустим, что точки А, В, С, D лежат в одной плоскости. Тогда прямые АВ и CD, АС и BD параллельны, поэтому точки А, В, С, D являются вершинами параллелограмма ABCD. Но тогда диагонали AD и ВС этого параллелограмма должны пересекаться, что противоречит условию задачи. Значит A, B, C и D не лежат в одной плоскости. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Докажите, что если прямые АВ и CD скрещивающиеся, то прямые АС и BD тоже скрещивающиеся
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если прямые АС и BD не являются скрещивающимися, то они могут быть пересекающимися или параллельными, но в обоих случаях они лежат в одной плоскости α, тогда А∈а, В∈а, С∈а, D∈а. Таким образом, прямые АВ и CD также лежат в одной плоскости, что невозможно по условию так как АВ и CD скрещивающиеся. Значит, AC и BD - скрещивающиеся. Что и требовалось доказать.
Вопрос: Можно ли через точку С, не принадлежащую скрещивающимся прямым а и b, провести две различные прямые, каждая из которых пересекает прямые а и b? Объясните ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя. Для того, чтобы провести прямую из точки C, пересекающую прямые а и b, точка C должна лежать в одной плоскости с a и b. Но a и b не лежат в одной плоскости, так как они скрещивающиеся прямые.