nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Почему человек не может жить ни на одной из планет Солнечной системы, кроме Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Извечный Вопрос, есть ли где-нибудь еще жизнь, кроме Земли, относился прежде всего к другим планетам солнечной системы. Казалось бы, сейчас этот Вопрос в известной мере утерял свою актуальность в связи с результатами исследования планет. Человечество получило от космических исследований столь большой объем научной информации, что он будет еще многие десятилетия осмысливаться учеными. 
Итак, посмотрим, каков климат на планетах солнечной системы. Где еще, кроме Земли, может зародиться и существовать жизнь? 
Наша родительская звезда - Солнце имеет семью, состоящую из девяти планет. Расстояния от планет до Солнца исчисляются сотнями миллионов и даже миллиардами километров. 
Самая близкая к Соллцу планета Меркурий находится от него на расстоянии 0,39 астрономической единицы. Самая далекая, Плутон, в 100 раз дальше от Солнца, чем Меркурий. Расстояние от Солнца до Нептуна в 30 раз больше, чем расстояние от Солнца до Земли. Уран находится в 19 астрономических единицах от Солнца, Сатурн - почти в десяти, Юпитер - в пяти. Марс дальше в полтора раза от Солнца, чем Земля. Ну а ближайшая соседка Венера отстоит от Солнца «всего» на 0,72 астрономической единицы. 
Чем дальше от Солнца планета, тем холоднее ее климат. Ведь хорошо известно, что количество солнечной радиации убывает пропорционально квадрату расстояния от нашего светила. Именно поэтому поверхность Меркурия получает в семь раз больше солнечных лучей, чем поверхность Земли. А на долю Плутона приходится всего 0,0006 того количества солнечной энергии, которая достигает Земли. 
Очень важной величиной, определяющей климатические условия, является время обращения планет вокруг Солнца, то есть продолжительность их года. Ясно, что чем дальше от Солнца планета, тем продолжительней -период ее обращения. Меркурий полностью «замыкает» свою орбиту за 88 дней. Земля, как мы знаем, тратит на это уже 365 дней. Чем дальше от Солнца, тем больше, и год Юпитера составляет почти 12 земных лет, а на Плутоне длится 248 земных лет. Марсианский год приблизительно вдвое больше земного. Это означает, что и каждый сезон года на Марсе продолжается приблизительно вдвое дольше, чем на Земле. 
Чрезвычайно важно знать и массу планеты, поскольку именно она определяет силу тяжести на поверхности. В солнечной системе самая легкая планета - Меркурий. Его масса составляет всего 0,05 массы Земли. Юпитер же тяжелее всех остальных планет, вместе взятых. Он в 318 раз тяжелее Земли и в три раза тяжелее Сатурна. Итак, каковы же климатические условия на планетах? 
Таким образом наиболее подходящие климатические условия, наличие воды в жидком состоянии и присутствие в атмосфере кислорода, дают возможность для развития жизни только на планете Земля.
Вопрос: Сформулируйте своими словами, что такое астероид?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Астероиды. С точки зрения физики астероиды или, как их еще называют, малые планеты - это плотные и прочные тела. По составу и свойствам их можно условно разделить на три группы: каменные, железокаменные и железные. Астероид является холодным телом. Но он, как, например, и Луна, отражает солнечный свет, и поэтому мы можем наблюдать его в виде звездообразного объекта. Отсюда и происходит название "астероид", что в переводе с греческого означает звездообразный.
Вопрос: Для чего ученые изучают состав метеоритов, упавших на Землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это изучение дает представление о составе, структуре и физических свойствах других небесных тел: астероидов, спутников планет и т.д. 
В метеоритах обнаружены и следы внеземной органики. Углеродосодержащие (углистые) метеориты имеют одну важную особенность — наличие тонкой стекловидной коры, образовавшейся, по-видимому, под воздействием высоких температур. Эта кора является хорошим теплоизолятором, благодаря чему внутри углистых метеоритов сохраняются минералы, не выносящие сильного нагрева — например, гипс. Что это значит? Это значит, что при исследовании химической природы подобных метеоритов в их составе обнаружены вещества, которые в современных земных условиях являются органическими соединениями, имеющими биогенную природу. Хотелось бы надеяться, что этот факт говорит о существовании жизни вне Земли. Но, к сожалению, однозначно и с уверенностью говорить об этом невозможно, т.к. теоретически эти вещества могли быть синтезированы и абиогенно. Хотя можно допустить, что если обнаруженные в метеоритах вещества и не являются продуктами жизни, то они могут быть продуктами преджизни — подобной той, какая существовала некогда на Земле. 
При исследовании каменных метеоритов обнаруживаются даже так называемые «организованные элементы» — микроскопические (5-50 мкм) «одноклеточные» образования, часто имеющие явно выраженные двойные стенки, поры, шипы и т. 
Падение метеоритов предсказать невозможно. Поэтому неизвестно, где и когда метеорит упадет. По этой причине лишь малая часть упавших на Землю метеоритов попадает в руки исследователей. Лишь 1/3 часть упавших метеоритов наблюдалась при падении. Остальные – случайные находки. Из них больше всех железные, так как они дольше сохраняются. Расскажем об одном из них.
Вопрос: Что такое звезды? Чем они отличаются от планет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звезды – массивные раскаленные газовые (плазменные) тела, излучающие собственный свет, в отличие от планет, которые светят отраженным от звезды светом. В недрах большинства звезд идут термоядерные реакции; в планетах такие реакции не идут. Пограничная масса равна примерно 0,02 массы Солнца или примерно 20 массам планеты Юпитер. С такой массой объект уже может считаться звездой, в его недрах, хотя и с малой скоростью, но водород превращается в гелий.

Планета (от греч. — блуждающая звезда) — небесное тело достаточно большой массы, движущееся по орбите вокруг звезды, в котором не происходят термоядерные реакции. Среди астрономов существуют разногласия по Вопросу о том, какие именно небесные тела следует относить к планетам. 
Звезда — небесное тело, по своей природе сходное с Солнцем, вследствие огромной отдалённости видимое с Земли как светящаяся точка на ночном небе. Звёзды представляют собой массивные самосветящиеся газовые (плазменные) шары, образующиеся из газово-пылевой среды (главным образом из водорода и гелия) в результате гравитационного сжатия. Температура вещества в недрах звёзд измеряется миллионами Кельвинов, а на их поверхности — тысячами Кельвинов. Разница между ними примерно такая же, как между Солнцем и Землей. Звезды - это небесные тела, в общем подобные нашему Солнцу: 
гигантские газообразные шары с очень высокой поверхностной температурой - от 2000 до 40000 - и еще более высокой в центре. По всей вероятности достигающей нескольких десятков миллионов градусов. Массы звезд велики, обычно они в несколько сот тысяч раз больше массы Земли, тогда как планеты - это тела сравнительно малой массы и небольших размеров. Однако принципиальное различие между планетой и звездой заключается в том, что звезды светятся, в то время как планеты являются темными телами. Планеты видимы только тогда, когда их освещает какое-нибудь другое тело, например в нашей системе - Солнце. 
Звезды светятся в результате определенных процессов, которые происходят в их недрах и которые мы называем ядерными реакциями (в планетах эти процессы не возникают или происходят в малом масштабе) . Во время этих процессов легкие элементы, главным образом водород, превращаются в тяжелые. При этом выделяется огромное количество энергии в виде коротковолнового излучения, которое мы называем светом. Благодаря непрерывному выделению большого количества энергии звезда сохраняет очень высокую температуру, обеспечивающую дальнейший процесс реакции, выделяющей новые количества энергии.

Звёзды – гигантские пылающие шары
Чем звёзды отличаются от планет?
размерами, яркостью, температурой
Вопрос: «Общества служения отечеству», образованные в предвоенной Японии, выполняли функции 
 (*ответ*) профсоюзов 
 политических партий 
 местного самоуправления 
 охранных отрядов 
«Опиумные войны» в Китае - это 
 (*ответ*) война Англии за доступ на внутренние рынки Китая 
 война китайского правительства против мафиозных наркоторговцев 
 войны кланов за контроль над опиумным рынком 
 восстания плебеев 
«Остракизм» (суд черепков) применялся при определении 
 (*ответ*) лица, чья деятельность угрожала государственному строю 
 кандидатуры архонта 
 меры уголовного наказания 
 виновного в преступлениях религиозного характера 
«Символом государства и единства народа» по Конституции Японии является 
 (*ответ*) император 
 парламент 
 премьер-министр 
 местное самоуправление 
«Сто дней реформ» в Китае - это 
 (*ответ*) попытка буржуазных реформ сверху 
 восстание тайпинов 
 восстание ихэтуаней 
 реформы под руководством европейцев 
«Тори» - название английской партии _ 
 (*ответ*) консерваторов 
 либералов 
 лейбористов 
 чартистов 
«Третий путь» социально - экономического развития государств Латинской Америки был представлен политическим курсом президента: 
 (*ответ*) Х.Д. Перона 
 Х.М. Бордабери 
 А.Пиночета 
 Р. Трухильо 
«Трудовые лагеря» в США в 30-е годы - это 
 (*ответ*) организационная форма привлечения безработных к «выполнению общественных работ» 
 исправительно-трудовые учреждения 
 лагеря отдыха для молодежи 
 организации помощи фермерам 
«Фельяны» во Франции отражали интересы 
 (*ответ*) крупной буржуазии и либерального дворянства 
 провинциальной буржуазии 
 крестьянства 
 пролетарских слоев города и деревни 
«Шесть великих домов» в Древнем Египте обозначали 
 (*ответ*) Высшую судебную инстанцию 
 Двор фараона 
 Храмовый номилекс 
 Ведомство общественных работ 
Акт «о мыльных пузырях» в Англии должен был 
 (*ответ*) упорядочить возникновение новых компаний 
 защитить права потребителей 
 регламентировать торговые операции 
 повысить качество продукции 
Акт «О парламенте» 1911 г. 
 (*ответ*) сокращал прерогативы палаты лордов 
 уравнивал права палаты лордов и палаты общин 
 сокращал прерогативы палаты общин 
 перераспределял полномочия короля в пользу парламента 
Американская система антитрестовского законодательства базируется на принципе 
 (*ответ*) прямого запрета сговоров и соглашений 
 контроля за деятельностью и наказания за злоупотребления 
 свободной деятельности монополий 
 судебного преследования
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: В чем заключается сущность гипотезы Ж. Бюффона о возникновении Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Французский учёный Жорж Бюффон предположил, что наша Земля была образована в результате катастрофы. Некогда в Солнце врезалась огромная комета, в результате чего разлетелись многочисленные брызги. Впоследствии эти брызги стали остывать, и из самых крупных образовались планеты, в том числе и Земля. 
Жорж Бюффон родился в семье богатого помещика и был старшим из 5 его детей. Трое его братьев достигли в церковной иерархии высокого положения. Жоржа в 10 лет отдали учиться в колледж, но учился он с неохотой. И интересовался только математикой. В этот период Бюффон перевел труды Ньютона. Позже он был назначен интендантом королевского сада и занимал этот пост в течение 50 лет, до самой своей смерти.
Вопрос: Как объяснял образование небесных тел И. Кант?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По-другому объяснял возможность образования небесных тел немецкий ученый Иммануил Кант (1724–1804). Он предположил, что Солнечная система произошла из гигантского холодного пылевого облака. Частицы этого облака находились в постоянном беспорядочном движении, взаимно притягивали друг друга, сталкивались, слипались, образуя сгущения, которые стали расти и со временем дали начало Солнцу и планетам.
Вопрос: Как объяснял происхождение Солнечной системы П. Лаплас?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пьер Лаплас (1749–1827), французский астроном и математик, предложил свою гипотезу, объясняющую образование и развитие Солнечной системы. По его мнению, Солнце и планеты возникли из вращающегося раскаленного газового облака. Постепенно остывая, оно сжималось, образуя многочисленные кольца, которые, уплотняясь, создали планеты, а центральный сгусток превратился в Солнце.
Вопрос: В чем состоит гипотеза Д. Джинса о происхождении планет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иной гипотезы придерживался другой учёный, его зовут Джеймс Джинс. В начале нашего столетия он предположил, что некогда рядом с Солнцем пролетала массивная звезда и своим тяготением вырвала часть солнечного вещества. Это вещество положило начало всем планетам солнечной системы.
Вопрос: Как гипотеза О.Ю. Шмидта объясняет возникновение планет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наш соотечественник, известный ученый Отто Юльевич Шмидт (1891–1956) в 1944 г. предложил свою гипотезу образования планет. Он полагал, что миллиарды лет назад Солнце было окружено гигантским облаком, которое состояло из частичек холодной пыли и замерзшего газа. Все они обращались вокруг Солнца. Находясь в постоянном движении, сталкиваясь, взаимно притягивая друг друга, они как бы слипались, образуя сгустки. Постепенно газово-пылевое облако сплющивалось, а сгустки стали двигаться по круговым орбитам. Со временем из этих сгустков и образовались планеты нашей Солнечной системы.
Вопрос: Чьи предположения о происхождении Солнечной системы были наиболее близки к современным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее близка к современным знаниям о солнечной системе была теория Пьера Лапласа. Его теория была такова "Солнце и планеты произошли из сплющенной раскалённой газопылевой туманности. Гигантское пылевое облако постепенно охлаждалось и начинало сжиматься. При этом оно распадалось на отдельные кольца, в которых родились планеты и спутники. Раскалённая пыль и газ центральной части породили Солнце."
Вопрос: В чем сходство и различие гипотез Ж. Бюффона и Д. Джинса? Объясняют ли они как возникло Солнце? Как вы думаете, правдоподобны ли эти гипотезы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общим для этих теорий является то, что Солнечная система образовалась в результате некой катастрофы. Однако, ни одна из этих теорий не объясняет происхождение Солнца. В обеих теория Солнце уже существовало.
Вопрос: Антимонопольное законодательство Европейской правовой система базируется на принципе_ 
 (*ответ*) контроля за деятельностью и наказания за злоупотребление 
 запрещения трестов и иных сговоров предпринимателей 
 судебного преследования 
 свободы деятельности монополий 
Британское содружество наций было создано в 
 (*ответ*) 1931 г. 
 1923 г. 
 1946 г. 
 1949 г. 
В 1961 г. право участия (голосования) на выборах президента США получили жители 
 (*ответ*) Округа Колумбия 
 Пуэрто-Рико 
 О. Гуам 
 Аляски 
В Англии как «великая измена» квалифицировалось(лся) 
 (*ответ*) убийство короля, канцлера, королевского судьи, фальшивомонетчество 
 убийство женой мужа или слугой господина 
 шпионаж в пользу другого государства 
 поджог 
В Афинах ареопаг выражал интересы 
 (*ответ*) родовой аристократии 
 всех афинских граждан 
 демоса 
 состоятельных граждан 
В Германии курфюрстами называли 
 (*ответ*) князей-избирателей 
 церковных феодалов 
 вассалов короля 
 свободных господ 
В Германии шеффенами называли 
 (*ответ*) свободных крестьян, имеющих землю в собственности 
 свидетелей в суде 
 мелких чиновников 
 монахов 
В годы Второй мировой войны самым последним национальный фронт был создан в _ 
 (*ответ*) Венгрии 
 Болгарии 
 Чехословакии 
 Румынии 
В государствах Латинской Америки в результате_ как правило, устанавливались авторитарные режимы 
 (*ответ*) государственных переворотов и военных мятежей 
 всеобщих выборов 
 иностранной интервенции 
 принятия новых конституций 
В государствах Латинской Америки образовалась _ система 
 (*ответ*) двухпартийная 
 трехпартийная 
 однопартийная 
 четырехпартийная 
В государстве франков композиция - это 
 (*ответ*) штраф 
 музыкальное произведение 
 судебное решение 
 завещание 
В Древней Индии общество основывалось на принципах 
 (*ответ*) сословно-варнового деления 
 административно-территориального деления 
 юридического равноправия 
 социально-классового деления 
В Древнем Вавилоне должник получал свободу после отработки долга по истечении 
 (*ответ*) 3-х лет 
 2-х лет 
 4-х лет 
 заранее оговоренных в договоре сроков
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 1. Наибольшая численность населения в России характерна для…
Европейского юга
Европейского Севера
Центральной России (*ответ к тесту*)
Сибири
2. Процесс роста городов и городского населения, распространение городского образа жизни – ____.
урбанизация (*ответ к тесту*)
3. Наиболее высокая рождаемость населения характерна для …
Республики Дагестан и Ямало-Ненецкого автономного округа (*ответ к тесту*)
Ямало-Ненецкого автономного округа и Смоленской области
Смоленской и Нижегородской областей
Псковской области и Республики Карелия
4. Положительное сальдо миграций – это …
разность между числом прибывших на какую либо территорию и числом покинувших за год
превышение числа прибывших над числом убывших с территории (*ответ к тесту*)
превышение числа убывших над числом прибывших на территории людей
5. Важнейший фактор миграции населения — … .
экономический (*ответ к тесту*)
социальный
политический
экологический
6. Для динамики численности населения Москвы в настоящее время верно утверждение
естественный прирост населения сочетается с миграционным притоком населения
естественный прирост населения перекрывает миграционный отток населения
миграционный приток населения перекрывает естественную убыль населения (*ответ к тесту*)
естественная убыль населения сочетается с миграционным оттоком населения
7. Городом в России (учитывая показатель численности населения) является населенный пункт с населением ________ человек.
25 тыс.
более 12 тыс. (*ответ к тесту*)
более 10 тыс.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Выясните, как в древности люди объясняли происхождение нашей планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древние иранские мифы рассказывают, что мир был сотворен 12 тыс. лет назад. Вавилонские жрецы, достигшие огромных успехов в математике и астрологии, считали, что возраст Земли около 2 млн. лет. Трактуя различные сведения, собранные в Священном писании, средневековые теологи неоднократно пытались вычислить возраст Земли. Изучив текст Библии, архиепископ Иероним пришел к заключению, что мир был сотворен за 3941 год до начала современного летосчисления. Его коллега Феофил — епископ антиохский увеличил этот срок до 5515 лет. Августин Блаженный прибавил к нему еще 36 лет, а ирландский архиепископ Джеймс Ашер, явно неравнодушный к точным цифрам, высказал предположение, что мир был создан в утренние часы 26 октября 4004 г. до рождества Христова. 
Шли годы. Поэтические легенды древности и символические трактаты средневековья не могли более удовлетворять насущные требования человечества и уступили место строгой научной формулировке, беспристрастному анализу, вере в материальность мира. Но по-прежнему людей продолжали интересовать Вопросы: как образовалась наша планета и какие силы породили этот голубой шар с его горами и реками, льдами полюсов и огнем недр? 
Поскольку никому не удастся проникнуть в далекое прошлое и воочию наблюдать рождение Земли, остается довольствоваться более или менее достоверными предположениями, догадками, гипотезами — путь трудный и часто неблагодарный. Так шахматист шаг за шагом восстанавливает последовательность ходов, которые могли привести к сложившейся на доске позиции. А может быть, таких путей было несколько? Значит, надо накапливать новые сведения в дополнение к огромным запасам фактов, уже хранящихся в арсенале научных знаний. Ушли в прошлое первые попытки объяснить происхождение Земли. Одни из них строились на религиозных преданиях, другие, возможно, имели научный смысл, но были написаны иносказательным языком. Не расшифрованные, они кажутся сегодня набором мистических фраз.
Вопрос: Расскажите о внутреннем строении Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутреннее строение Земли сложное. В ее центре расположено ядро. Затем следуют мантия, занимающая большую часть объема Земли, и земная кора.
Вопрос: Почему вещество мантии, несмотря на высокую температуру, находится в твердом состоянии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из-за давления вещество почти всей мантии находится в твёрдом кристаллическом состоянии, несмотря на высокую температуру. Исключение составляет лишь астеносфера, где действие давления оказывается слабее, чем температуры, близкие к точке плавления вещества. Из-за этого эффекта, по-видимому, вещество здесь находится либо в аморфном состоянии, либо в полурасплавленном.
Вопрос: Как называют неровности земной поверхности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все неровности земной поверхности называют рельефом (от латинского «релево» – поднимаю).

Неровности, которые лежат на поверхности Земли зовутся рельефом. Сам по себе рельеф может быть разный. Он может принимать различные формы, размеры, иметь разный возраст.
Вопрос: Какие горные породы называют плотными; рыхлыми. Приведите примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горные породы бывают плотными и рыхлыми. Плотные – достаточно прочные камни, например гранит, известняк. Рыхлые – породы, которые рассыпаются или легко разламываются руками. Это глина, песок, торф.
Вопрос: По какому принципу горные породы делят на магматические, метаморфические и осадочные? Составьте схему «Многообразие горных пород», указав типы горных пород и их примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горные породы по своему происхождению делят на осадочные, магматические и метаморфические. 
Магматические породы образовались непосредственно из магмы (расплавленной массы преимущественно силикатного состава), в результате ее охлаждения и застывания. В зависимости от условий застывания различают глубинные и излившиеся горные породы. 
Глубинные возникли в результате постепенного остывания магмы при высоком давлении внутри земной коры. В этих условиях составляющие магмы кристаллизовались, благодаря чему образовались массивные плотные породы с полнокристаллической структурой: граниты, сиениты, лабрадориты и габбро. 
Излившиеся породы образовались в результате вулканического извержения магмы, которая быстро остывала на поверхности при низкой температуре и давлении. Времени для образования кристаллов было недостаточно, поэтому породы этой группы имеют скрыто или мелкокристаллическую структуру и большую пористость: порфиры, базальты, вулканические туфы, пеплы и пемзы. 
Осадочные горные породы называют вторичными, поскольку они образовались в результате разрушения изверженных пород или из продуктов жизнедеятельности растений и животных организмов. Один из способов формирования этих горных пород – химические осадки, образующиеся в процессе высыхания озер и заливов. В результате в осадок выпадают различные соединения, которые со временем превращаются в травертин, доломит. Общая особенность этих пород – пористость, трещиноватость, растворяемость в воде. 
К обломочным осадочным породам относятся сцементированные отложения (песчаники, брекчии, конгломераты) и рыхлые (пески, глины, гравий и щебень). Сцементированные отложения образовались из рыхлых. Например, песчаник – из кварцевого песка с известковым цементом, брекчия – из сцементированного щебня, а конгломерат – из гальки. Еще известны породы органического происхождения – известняки и мел. Они образуются в результата жизнедеятельности животных организмов и растений. 
Метаморфические породы образовались путем превращения изверженных и осадочных горных пород в новый вид камня под воздействием высокой температуры, давления и химических процессов. Среди метаморфических пород различают массивные (зернистые), к которым относятся мрамор и кварциты, а также сланцеватые – гнейсы и сланцы.
Вопрос: Почему движутся материки? Используя дополнительные источники информации, докажите, что движение материков происходит и сейчас.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Материки дрейфуют оттого, что они покоятся на гигантских плитах, образующих земную кору. Эти плиты постоянно, очень-очень медленно движутся: их увлекают за собой конвекционные течения, возникающие в мантии глубоко под ними. За миллионы лет материки обогнули весь земной шар, преодолевая на своем пути различные климатические зоны. Некоторые плиты по мере формирования новых горных пород растут, наползая на соседние плиты или подлезая под них. Эти процессы, наряду с действием эрозионных сил, постоянно преобразуют очертания материков. Иногда материки сталкиваются друг с другом, образуя гигантские сверхматерики. В дальнейшем они раскалываются, вновь распадаясь на отдельные материки. 
На современном этапе появились новые доказательства возможного горизонтального дрифту материков Предполагают, что силы, которые способны привести их к движению, кроются в подкоровой течениях Согласно современной концепции тектоники плит литосферные плиты движутся в горизонтальном направлении за астеносферой на расстояние до тысячи километров со скоростью до нескольких сантиметров в год Наряду с с горизонтальными важную роль играют вертикальные движения литосферы Движения литосферных плит и блоков, их механизмы и последствия теперь изучаются новой отраслью науки - геодинамикой.
Вопрос: В каких состояниях в природе могут находится вещества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вещества в природе могут находится в трех агрегатных состояниях – твердом, жидком и газообразном.

Агрегатные состояния веществ; газообразное, жидкое, твердое тело.
Вопрос: Приведите примеры твердых, жидких и газообразных смесей. Назовите самую распространенную на планете газообразную смесь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В большинстве случаев вещества встречаются в виде смесей. Иногда это хорошо заметно даже невооруженным глазом. Например, глядя на кусочек гранита, можно увидеть, что он состоит из смеси веществ: кварца, слюды и полевого шпата, а вот в однородном на вид молоке только под микроскопом можно различить капельки жира и белки, плавающие в жидкости (воде). А самой распространенной на планете газовой месью является атмосферный воздух. Он состоит из кислорода, азота, углекислого газа, озона и других газов.

Твердые смеси: гранит, медь, хром
Жидкие смеси: молоко, сок, морская вода, нефть
Газообразные: воздух(самая распр.), природный газ
Вопрос: В Древнем Китае выбрасывание золы на улицу расценивалось как 
 (*ответ*) религиозное преступление 
 административное нарушение общественного порядка 
 обычное бытовое действие 
 мелкое хулиганство 
В Древнем Риме «нексум» - это 
 (*ответ*) долговое обязательство под гарантию личной свободы 
 договор аренды 
 форма ответственности за правонарушения 
 категория зависимого населения 
В Древнем Риме для эпохи принципата характерно 
 (*ответ*) сосредоточение всей полноты власти в государстве в одних руках при сохранении республиканских институтов 
 становление абсолютной монархии 
 усиление роли сената по сравнению с другими органами государственной власти 
 оформление двух центров политической власти - сената и императора 
В Древнем Риме когнатами называли 
 (*ответ*) кровных родственников 
 родственников жены 
 родственников мужа 
 друзей 
В Древнем Риме колонами называли 
 (*ответ*) арендаторов, лишенных права покидать землю 
 жителей колоний 
 отпущенных на волю рабов 
 иностранцев 
В Иране Совет стражей избирается на срок 
 (*ответ*) 6 лет 
 5 лет 
 4 года 
 год 
В качестве новых форм регулирования общественных отношений, возникающие государства стали использовать 
 (*ответ*) право 
 мораль 
 религию 
 традиции 
В Мексике в начале XX века установилась диктатура 
 (*ответ*) П. Диаса 
 Х. Гомеса 
 Э. Кабрера 
 Н. Чаушеску 
В мусульманском праве Вакф (вакуф) - это 
 (*ответ*) собственность, принадлежащая религиозным учреждениям 
 земли халифа 
 государственное имущество 
 феодальное землевладение 
В народном собрании Афин могли участвовать 
 (*ответ*) все полноправные граждане мужского пола старше 20 лет 
 все взрослые жители Афин 
 лица, состоящие на государственной службе 
 представители аристократии 
В начале XX века для стран Латинской Америки было характерно наличие 
 (*ответ*) острой социально - политической борьбы 
 высокого уровня развития экономики 
 многопартийной системы 
 национальных распрей 
В Новейшее время получают закрепление в праве новые виды договоров 
 (*ответ*) лизинга 
 перевозки 
 подряда 
 приватизации 
В органах колониальной администрации представители местного населения чаще всего выполняли следующие функции_ 
 (*ответ*) совещательные 
 представительные 
 законодательные 
 исполнительные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Какие вещества называют чистыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вещества без примесей называют чистыми. В природе таких веществ не существует. Их получение – одна из важных задач химической промышленности. Чистые вещества используют в электронике, атомной промышленности, при производстве лекарственных препаратов.

Вещества без примесей называют чистыми
Вопрос: Почему в промышленном производстве иногда требуется применение именно смесей, а не чистых веществ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Примеси могут резко менять свойства веществ. Небольшая добавка соли или сахара изменит вкус воды, капля чернил – ее цвет. Эту особенность заметили еще очень давно. Древние металлурги получали сплавы (смеси металлов) – бронзу, латунь и другие, отличающиеся от исходного металла, меди, большей прочностью, стойкостью к воздействию воды и воздуха. При получении стали незначительная добавка металла хрома делает ее нержавеющей, а добавка вольфрама придает ей способность выдерживать очень высокие температуры. Поэтому для достижения более наилучшего эффекта в промышленности применяют именно смеси, а не

Т,к. это меняет вещество и придает ему такие свойства, которые повышают его качество, например, увеличивает прочность, способность выдерживать высокие температуры и тд
Вопрос: Чем сложные вещества отличаются от простых? Приведите примеры простых и сложных веществ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Молекулы простых веществ состоят из одинаковых атомов (молекулы азота, кислорода, водорода состоят из двух атомов одноименных элементов) . Молекулы сложных веществ - из разных атомов. К примеру, углекислый газ и вода - сложные вещества. Углекислый газ состоит из одного атома углерода и двух атомов кислорода, вода - из двух атомов водорода и одного атома кислорода.

Ответ исходя из  поставленного вопроса может быть таким:
Простые вещества – водород, кислород, натрий.
Сложные вещества – вода, соляная кислота, газ.

В состав простых веществ входят атомы одного вида, а в состав сложных -несколько видов.
Простые вещества: Медь, золото, серебро, фосфор
Сложные вещества: вода, углекислый газ, сульфат натрия, глюкоза и тд
Вопрос: Почему разных веществ в природе намного больше, чем видов атомов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Современной науке известно 110 видов атомов (элементов). Соединяясь между собой в различных комбинациях, они образуют то многообразие веществ, которое существует в природе.

Потому что в природе большинство веществ - сложные, а сложные вещества состоят из комбинаций атомов простых веществ.
Вопрос: Чем физические явления отличаются от химических? С какими физическими и химическими явлениями вы часто сталкиваетесь в повседневной жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При физических явлениях вещество остается неизменным (например, железо нагревается).Химические явления - это изменение исходного вещества (при окислении железа образуется оксид железа - новое вещество)Физическое явление – это изменение состояния или формы вещества. Химическое явление – это превращение веществ, в результате которого образуется одно или несколько новых веществ. При физических явлениях не образуется новых веществ, а может меняться форма, агрегатное состояние.

Химические реакции, или химические явления, — это процессы, в результате которых из одних веществ образуются другие вещества, отличающиеся от исходных по составу или строению, а следовательно, и по свойствам.

Химические явления сопровождаются образованием новых веществ, а физические - нет.
Вопрос: Расскажите о строении вулкана.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вулкан центрального типа – это конусообразное геологическое образование, которое сверху венчает кратер – углубление, имеющее форму воронки или чаши. Оно, между прочим, постепенно перемещается вверх, по мере того как вырастает сама вулканическая постройка, а его размер может быть абсолютно разным и измеряться как в метрах, так и в километрах. Кратеры вулканов образовываются во время извержения и могут возникнуть даже на склоне вулканической горы, в таком случае их называют паразитическими или побочными. Вглубь вулканической горы ведет жерло, по которому поднимается наверх, в кратер, магма. Магма – это расплавленная огненная масса, имеющая преимущественно силикатный состав. Она рождается в земной коре, где находится ее очаг, а поднявшись наверх, в виде лавы изливается на поверхность земли. Извержение, как правило, сопровождается выбросом мелких брызг магмы, которые образуют пепел и газы, которые, что интересно, на 98% состоят из воды. К ним присоединяются различные примеси в виде хлопьев вулканического пепла и пыли
Вопрос: Какие вулканы называют действующими? Почему на Камчатке и Курильских островах много действующих вулканов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Действующие – вулканы, которые извергались в наши дни или в историческое время. Спящие – об их деятельности не сохранилось сведений, но иногда они начинают действовать. Потухшие – бездействуют много тысяч лет. 
Под Камчатку и Курильские острова погружается тихоокеанская платформа. В результате этого земная кора под ними нестабильна и там часто происходят извержения вулканов и землетрясения. 
Вокруг Тихого океана земная кора нестабильна и там располагается много вулканов. Это область называется Тихоокеанское Огненное Кольцо. В него же входят Курильские острова и Камчатка.
Вопрос: В основе права справедливости лежали 
 (*ответ*) решения суда канцлера 
 церковные нормы 
 правовые обычаи 
 судебные прецеденты 
В основе федерального уголовного права США положен УК 
 (*ответ*) 1909 г. 
 1967 г. 
 1948 г. 
 1924 г. 
В период абсолютизма продолжали действовать парламент, местное самоуправление 
 (*ответ*) в Англии 
 во Франции 
 в Германии 
 в Испании 
В праве Древнего мира «ордалии» - это 
 (*ответ*) испытания для определения виновности или невиновности обвиняемого 
 царские пиры 
 религиозный обряд 
 свадебная церемония 
В практике мирового конституционализма Конституция Мексики впервые запретила 
 (*ответ*) монополии в сфере экономики 
 монополии в политической системе 
 организацию забастовок 
 организацию политических партий 
В развитии экономики латиноамериканских государств значительную роль играл(а) 
 (*ответ*) иностранный капитал 
 национальный капитал 
 политический плюрализм 
 экономическая изоляция 
В раннефеодальной Англии «уантагемотом» назывался 
 (*ответ*) королевский совет 
 судебная коллегия 
 военный совет 
 королевская канцелярия 
В республиканском Риме впервые режим личной власти был установлен 
 (*ответ*) Суллой 
 Юлием Цезарем 
 Марием 
 Октавианом Августом 
В республиканском Риме члены сената 
 (*ответ*) избирались цензорами 
 выбирались народным собранием 
 получали должности по наследству 
 назначались консулом 
В семье, имеющей детей, в случае смерти жены ее приданое по законам Хаммурапи становится собственностью: 
 (*ответ*) детей 
 мужа 
 родителей 
 50 % мужа, 50 % детей 
В середине XX века для стран Латинской Америки было характерно следующее_ 
 (*ответ*) нестабильность политических систем 
 стабильность политических систем 
 становление демократии 
 экономическая интеграция 
В соответствии с Конституцией 1946 г. во Франции была установлена республика_ 
 (*ответ*) парламентская 
 президентская 
 президентско-парламентская 
 советская 
В Спарте срок полномочий эфоров составлял 
 (*ответ*) 1 год 
 2 года 
 3 года 
 5 лет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Что делать в случае необходимости эвакуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соберите в рюкзак или любую удобную для вас емкость вещи первой необходимости, паспорта, другие важные документы, деньги, ценности. 
Наберите в емкость воды, приготовьте небольшое количество консервированных продуктов; 
Подготовьте помещение к консервации (закройте на замки, щеколды все окна, балконы, перекройте газ, воду, выключите электроприборы из сети), закройте на замок входные двери; 
Возьмите, если есть в наличии, средства индивидуальной защиты (респираторы, противогазы, марлевые повязки и т.п.); 
Возьмите одежду (обязательно теплый комплект); 
Окажите помощь инвалидам в окрестности, престарелым и больным, помогите другим людям, которые нуждаются в помощи; 
Действия при угрозе землетрясения. 
Отключить электроэнергию в помещении, закрыть все окна, двери, балконы. 
Оповестить соседей, если есть, собрать вещи первой необходимости, документы, деньги, ценности, воду, продукты, переносной приемник (в зависимости от ситуации и личных предпочтений, список самых важных вещей может дополняться или видоизменяться), закройте на замок двери, как можно скорей выходите на улицу, прихватив с собой детей, близких и всех, кто нуждается в помощи и не может справиться самостоятельно с эвакуацией. 
Отходите дальше от зданий и линий электропередач, открытое пространство с чистым небом – 90 процентов спасенная жизнь в случае землетрясения. Слушайте информацию по приемнику о развитии ситуации.
Вопрос: Что такое часть света? Какие части света различают на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Части света — регионы суши, включающие материки или их крупные части вместе с близлежащими островами. 
Всего частей света 6: 
1)Австралия и Океания 
2)Азия 
3)Америка 
4)Антарктида 
5)Африка 
6)Европа
Вопрос: Известно, что суша составляет 29% поверхности земного шара. Эта поверхность материков или частей света?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Суша нашей планеты образована материками, или континентами, и многочисленными островами. Таким образом суша является поверхностью частей света.
Вопрос: Какой самый крупный материк на нашей планете; самый маленький?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Евразия — это самый большой материк. Австралия — самый маленький материк.
Вопрос: Назовите самую длинную в мире реку. Где она протекает?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самая длинная река — Нил, который имеет длину 6671 км. Она протекает в северной Африке и впадает в Средиземное море.

Еще недавно во всех школьных учебниках было написано, что самая длинная река в мире – это Нил. Ее длина составляет 6670 километров. Впрочем, уже сейчас многие ученые пальму первенства отдают другой реке – Амазонке.

Нил (Нил - Кагера) считается самой длинной рекой в мире с длиной  6 650 км (или 6 853 км) и далее Амазонка (Амазонка - Укаяли - Апуримак ) с длиной 6 400 км (или 6 992 км).

ответ - Нил
Вопрос: Объясните, почему в Австралии нет крупных рек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самым засушливым континентом на Земле является Австралия. В год здесь выпадает осадков в пять раз меньше, чем в Африке и в восемь раз меньше, чем в Южной Америке — регионах, которые не могут похвастаться избытком водных ресурсов. По этой причине в Австралии нет крупных полноводных рек, тем более большую часть года здесь наблюдается жаркая погода, а другого источника пополнения водой, кроме дождя, австралийские водные артерии не имеют
Вопрос: Что такое архипелаг? Найдите на карте самые крупные архипелаги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Архипелаг— группа островов, расположенных близко друг к другу и имеющих обычно одно и то же происхождение (материковое, вулканическое, коралловое) и сходное геологическое строение. В некоторых архипелагах острова могут иметь и разное происхождение. 
Самыми крупными государствами-архипелагами являются Индонезия, Япония, Новая Зеландия, Великобритания и Филиппины. Пальма первенства по площади и численности населения принадлежит Индонезийскому скоплению островов (самый крупный остров - Суматра, самый популярный у туристов - Бали).

группа островов, находящихся вместе
Вопрос: В странах Арабского Востока основной формой правления была _ 
 (*ответ*) абсолютная монархия 
 конституционная монархия 
 парламентская республика 
 президентская республика 
В странах Арабского Востока основным источником права считается_ 
 (*ответ*) Коран 
 Конституция 
 Сунна 
 Указ президента 
В странах Латинской Америки важную политическую роль играла 
 (*ответ*) армия 
 полиция 
 конституция 
 судебная система 
В странах Тропической Африки в последние десятилетия имеет место частая смена_ 
 (*ответ*) политических режимов 
 правительств 
 конституций 
 премьер-министров 
В странах Центральной и Восточной Европы аграрный вопрос до Второй мировой войны был решен в пользу _ 
 (*ответ*) помещиков 
 крестьян 
 рабочих 
 священников 
В Третьей республике во Франции президент избирался на 
 (*ответ*) 7 лет 
 4 года 
 10 лет 
 5 лет 
В феодальной Франции землевладение лично свободных крестьян, передаваемое по наследству и предоставленное на условиях несения определенных повинностей, называлось 
 (*ответ*) цензива 
 сезина 
 кузина 
 парцелла 
В феодальной Франции сервами называли 
 (*ответ*) личнозависимых крестьян 
 нищих 
 наемных работников 
 прислугу 
В феодальной Франции, в регионе к северу от реки Луары, основной источник права 
 (*ответ*) правовой обычай 
 королевский указ 
 судебный прецедент 
 римское право 
В ХХ веке в категорию «телесного имущества» были включены 
 (*ответ*) электроэнергия 
 воздушные суда 
 полезные ископаемые 
 компьютерные программы 
В целях укрепления доверия населения и упрочения банковской системы США в 30-е годы 
 (*ответ*) вводилось страхование вкладов 
 устанавливались государственные гарантии вкладам 
 была создана Федеральная резервная система 
 денежные вклады переводились в золото 
В эпоху абсолютизма система высших органов власти, включающая короля, канцлера, государственных секретарей, Совет финансов, Совет депеш, сложилась 
 (*ответ*) во Франции 
 в Англии 
 в Германии 
 в Испании 
Важнейшие принципы международного права зафиксированы в_ 
 (*ответ*) Уставе ООН 
 Декларации прав и свобод человека 
 Маахстрихтском договоре 
 Алма-Атинской декларации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Каков состав атмосферы? Как вы думаете, чем различается состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха? О чем это свидетельствует?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Газовый состав воздуха, которым мы дышим, выглядит так: 78% составляет азот, 21 % - кислород и 1% приходится на другие газы. Но в атмосфере крупных промышленных городов это соотношение часто нарушено. Значительную долю составляют вредные примеси, обусловленные выбросами предприятий и автотранспорта. Автотранспорт привносит в атмосферу многие примеси: углеводороды неизвестного состава, бензапирен, углекислый газ, соединения серы и азота, свинец, угарный газ 
Вдыхаемый воздух содержит 20,93% кислорода и 0,03% углекислого газа, выдыхаемый воздух - кислорода 16%, углекислого газа 4,5% и в альвеолярном воздухе содержится 14% кислорода и 5,5% углекислого газа.
Вопрос: Какие бывают осадки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Осадки — это вода в жидком или твердом состоянии, выпадающая из облаков или осаждающаяся из воздуха на поверхности земли и на предметах. 
Согласно приведенному определению, атмосферные осадки можно разделить на две группы: осадки, выделяющиеся непосредственно из воздуха, — роса, иней, изморозь, гололед, и осадки, выпадающие из облаков, — дождь, морось, снег, снежная крупа, град.

Осадки: сильный дождь, снег, град.
Вопрос: Что такое град? Выясните, какого размера бывают градины. Почему град особенно опасен для сельского хозяйства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Град — это вид атмосферных осадков, состоящих из кусков льда круглой или неправильной формы (градин) размером от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров. Встречаются градины размером до 130 мм и массой около 1 кг. Градины состоят из ряда слоёв прозрачного льда толщиной не менее 1 мм, чередующихся с полупрозрачными слоями. 
Наибольший ущерб град наносит сельскому хозяйству. Выпадая узкой (шириной в несколько километров), но длинной (в 100 км и более) полосой, град уничтожает посевы зерновых, ломает виноградные лозы и ветви деревьев, стебли кукурузы и подсолнечника, выбивает табачные и бахчевые плантации, сбивает плоды во фруктовых садах. От ударов градин гибнет домашняя птица, мелкий скот. Бывают случаи поражения градинами и крупного рогатого скота, а также людей.
Вопрос: Какой дождь называют «грибным»? Как вы думаете, почему он получил такое название?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грибной дождь -это слабый кратковременный дождь, при котором не наблюдается туч и часто светит солнце. Поэтому он собственно и кратковременный. Его еще называют слепой. При этом в почву попадает немного влаги, которая не успевает охладить землю и при этом сразу начинает испаряться, образуя микроклимат идеальный для роста грибов. Ведь не секрет что грибы почти на 90 % состоят из воды. Если дождь сильный, он сильно насыщает почву влагой и охлаждает ее. При таких условиях грибы растут очень плохо.
Вопрос: Что такое ветер? Как называется простейший прибор для определения направления ветра, который издавна устанавливают на крыши домов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ветер – это движение воздуха относительно земной поверхности. Причина возникновения ветра – неравномерное распределение атмосферного давления. Простейший прибор для определения направления ветра, который издавна устанавливают на крыши домов называется флюгер.
Вопрос: Как происходит гроза? Объясните, почему мы сначала видим молнию, а затем слышим гром?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гроза начинается с возникновения обычного кучевого облака. При благоприятных для его образования условиях оно растёт и в высоту, и в ширину. Внутри облака снизу вверх идут восходящие потоки тёплого воздуха. При этом мельчайшие водяные капельки сливаются в более крупные. В верхней части облака, где температура ниже нуля, капли превращаются в кристаллы льда, которые постепенно растут в размере и начинают падать. При этом в образовавшейся туче происходит разделение зарядов. Предполагается, что при трении ледяных кристаллов более крупные и тяжёлые заряжаются отрицательно, а более мелкие и лёгкие несут положительный заряд. Крупные падают с большей скоростью, чем мелкие. Так в туче возникает пространственное разделение зарядов. В нижней части облака, где температуры выше нуля, ледяные кристаллы тают. Но заряд на образовавшихся каплях воды никуда не исчезает. Когда электрический заряд становится достаточно большим, между нижней и верхней частью тучи происходит разряд — молния. Разряд может произойти также между облаком и землёй — но таких молний обычно не больше трети. Ещё М.В. Ломоносов установил, что и при сухой погоде воздух наэлектризован. Сейчас известно, что в воздухе есть положительно и отрицательно заряженные ионы, которые создаются космическими лучами. 
Молния это электрический разряд, на небе его видно как вспышку. И вы всегда сначала видите молнию, а только потом слышен гром. Происходит это потому что свет распространяется намного быстрее звука, и именно поэтому мы сначала видим молнию, а только потом до наших ушек доносится гром, потому что его звук долетает до нас с задержкой.
Вопрос: Что такое погода? В чем разница между погодой и климатом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Погода – это совокупность атмосферных явлений, наблюдаемых на определённой территории в определённый период времени и имеющее географическую привязку. Измерению подлежат такие факторы, как температура, давление, влажность, наличие дождя или снега. Погода может поменяться несколько раз за день либо сохранять устойчивость неделями подряд. 
Климат – это режим погоды, сформированный десятилетиями и наблюдаемый на определённой территории, формируемый за счёт географического расположения местности. Это усреднённое понятие, выведенное в результате длительных исследований. Тем не менее, климат может изменяться под действием глобальных факторов: повышение или понижение среднегодовой температуры Земли, движение тектонических плит, вырубка лесов, осушение крупных водоёмов. 
Таким образом, климат – понятие более широкое, которое подразумевает под собой режим погоды на большом участке суши. Он может быть тропическим, континентальным, арктическим и иным. Погода имеет более конкретную привязку: дождливая, солнечная, холодная, тёплая. При этом климат является константой, сезоны сменяют друг друга в течение столетий. Погода – понятие относительное: тёплый день в Санкт-Петербурге эскимосы назовут жарой, а жители Нигера или Чада – невероятным холодом.