nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Discuss the following questions with your classmates. Then write your answers down. 
Use your Workbook. 
1 What kind of job would you like to have? 
2 What would your friends and family think about your choice? 
3 What kind of job would you least like to have? 
4 What jobs, if any, do you think should only be done by men / women? 
5 What's more important to you — earning lots of money or having a job you enjoy?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. I would like to be a doctor in my future, because I want to help people (Я хотел бы стать доктором, потому что я хочу помогать людям).
2. My friends think it is a good choice and my parents believe I will become fine doctor (Мои друзья думают что это хороший выбор и мои родители верят что я стану хорошим врачом).
3. Most of all I wouldn't like to be a seller, because I think it is boring job (Больше всего я не хочу стать продавцом, потому что это скучная работа).
4. I think that only men can become builders, because it is hard physical work. Moreover, I am almost sure that only women can become maids, because it needs skills in cleaning (Я думаю только мужчины могут быть строителями, потому что это тяжелый физический труд. Кроме того, я думаю только женщины могут быть горничными, потому что для этого нужны навыки в уборке).
5. I want to enjoy my job, because I think spiritual satisfaction is more important than earning much money (Я хочу наслаждаться своей работой, потому что я думаю что духовное удовольствие важнее зарабатывания денег).
Вопрос: Система бездефектного труда позволяла определять качество труда
 (*ответ*) изготовителей продукции
 (*ответ*) инженерно-технического и обслуживающего персонала
 высшего руководства
 руководителей подразделений
Система менеджмента качества предназначена для
 (*ответ*) руководства и управления организацией применительно к качеству
 производства качественной продукции
 обеспечения удовлетворенности персонала
 получения прибыли
Система управления качеством должна быть
 (*ответ*) результативной
 (*ответ*) эффективной
 пригодна для развития предприятия
 в соответствии с направлением деятельности предприятия
Система управления качеством направлена на
 (*ответ*) разработку целей и планирование качества
 (*ответ*) обеспечение и улучшение качества
 повышение объема выпуска продукции
 сокращение рабочих мест
Система – это
 (*ответ*) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов
 совокупность подразделений и направлений деятельности
 взаимодействие персонала и всей деятельности
 взаимоотношения с поставщиками и потребителями
Совершенствование системы управления качеством предусматривает
 (*ответ*) внедрение эффективных методов контроля
 (*ответ*) улучшение технологического и метрологического обеспечения производства
 отчетность персонала
 взаимодействие подразделений
Создание систем управления качеством включает _ этапы
 (*ответ*) последовательные
Соответствие – это
 (*ответ*) выполнение требований
 улучшение качества
 повышение требований
 повышение спроса на продукцию
Специальный процесс – это процесс, в котором
 (*ответ*) подтверждение соответствия конечной продукции затруднено
 контроль параметров процесса невозможен
 невозможно выделить промежуточную продукцию
 не установлены требования
Средством предотвращения ухудшения системы качества является проведение регулярных _ ее функционирования
 (*ответ*) проверок
Структурная схема системы управления качеством строится на основе
 (*ответ*) организационной структуры предприятия
 требований стандартов ИСО 9000
 требований внешних нормативных документов
 требований заказчика
Субъекты системы управления качеством – это
 (*ответ*) персонал предприятия
 (*ответ*) руководители предприятия
 представители банков
 представители федеральных служб
Требование стандарта об ответственности руководства распространяется на
 (*ответ*) руководителей всех уровней
 высшее руководство
 первого руководителя
 ответственных за процесс
Требование – это
 (*ответ*) потребность или ожидание, которое установлено
 критерии безопасности
 потребительские свойства
 совокупность свойств продукции в соответствии со стандартом
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Listen to these teenagers talking about how to choose a profession and take notes on their answers. Then compare their answers with yours from Ex. 6. Use your Workbook.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Question 1A dancer. (танцор)A soldier. (солдат)A pop star. (поп-звезда)Question 2They support his decision. (они поддерживают его решение).The family and male friends support the decision. The female friends are amazed. (семья и друзья-мальчики поддержали ее решение. Друзья-девочки удивлены).Her mum supports her. And her friends do not care. (ее мама поддерживает ее. Ее друзьям все равно).Question 3He doesn't want to be a self-employed business man like his father. (он не хочет работать бизнесменом самим на себя, как его отец).—She wouldn't like to be a doctor because she doesn't like seeing blood and the insides of people. (она не хочет быть доктором, потому что она боится вида крови и боится внутренностей людей).Question 4Men are good at engineering and women can do something like a receptionist, because theyare better at answeringphones and taking messages. (Мужчины часто хороши в таких областях, как строительство и инженерное дело, в то время как женщины лучше в общении по телефону и в том, чтобы делать много вещей одновременно).There are no jobs for men or for women. Men and women should be able to do any job the same. (нет определенной работы для мужчин или для женщин. Мужчины и женщины должны делать работу одинаково).There are no set jobs for men or women. (нет работы только для мужчин или только для женщин).Question 5Having the job he enjoys is more important. (иметь работу, которая нравится для него важнее).Having a job she enjoys is more important than high pay. (иметь работу, которая нравится для нее важнее, чем высокая оплата).Money is more important for her. (для нее деньги важнее всего).
Вопрос: In groups of 3 - 4 discuss the questions. 
• What do you consider a good job for you? 
Why? 
• Do you have any unusual ambitions? 
• What do you expect from your future job? 
• What do you need to do to get a good job?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.Being a teacher seems an interesting job, because I deal with children and can explain a new material well (Работа учителя кажется мне интересной, потому что я хорошо лажу с детьми и хорошо объясняю новый материал).
2. Well, I think my unusual ambition is that I want to become a friend for my pupils, not only typical teacher (Что ж, мое необычное качество-то, что я хочу стать другом для моих учеников, не просто обычным учителем).
3. I hope my future job will be interesting and well paid (Я надеюсь моя будущая работа будет интересной и хорошо оплачиваемой).
4. For getting good job I have to finish school with good marks, then enter a university and get degree (Чтобы получить хорошую работу я должен закончить школу с хорошими оценками, затем поступить университет и получить диплом).
Вопрос: Put the words and expressions in the box. 
Some of them can reffer to both categories. 
Use your Workbook. 
imaginative, well-educated, professional, well-organised, knowledgeable, able to work to tight deadlines, computer literate, creative, able to work in a team, interpersonal skills, telephone skills, able to make decisions, able to solve problems, able to do research, negotiation skills, initiative, competent, enthusiastic, responsible, competitive, persistent, inspirational, able to cope with stress, able to take risks, motivated, committed
Категория: школьный раздел
Ответы:
Personal qualities: imaginative, well-organized, knowledgeable, able to work to tight deadlines, creative, interpersonal skills, able to make decisions, able to solve problems, negotiation skills, initiative, enthusiastic, responsible, competitive, persistent, inspirational, able to cope with stress, able to take risks, motivated, committed.
Professional qualities or knowledge: well-educated, professional, knowledgeable, computer literate, able to work in a team, telephone skills, able to do research, negotiation skills, competent.
Вопрос: Work in pairs. Look at the pictures and choose the three most important personal 
qualities and the three most important professional qualities or skills for each job. Compare your choices giving your reasons. 
Example: We think that a nurse should be very responsible because... Besides, it is important for her to be able to solve problems as...
Категория: школьный раздел
Ответы:
A pilot:
We think a pilot should be first of all well-educated, professional and knowledgeable, because he has to operate such a complicated machine. Besides, he should be very responsible because he risks not only his own life, but the lives of people on board a plane.
Пилот:
Мы думаем, что пилот должен прежде всего, образованным, профессиональным и знающим свое дело, так как он управляет очень сложной машиной. Кроме того, он должен быть ответственным, потому что он рискует не только своей жизнью, но и жизнями других людей на борту самолета.

An IT specialist:
Computer literate, able to work in a team, able to cope with stress, imaginative.
Специалист но информационным технологиям:
Умеющий работать с компьютеров умеющий работать в команде, умеющий справляться со стрессом, человек с воображением.

A salesperson:
Initiative, enthusiastic, persistent have interpersonal skills.
Продавец:
Инициативный, энтузиаст, настойчивый, владеющий навыками общения с людьми.

A mechanic:
Well-organised, responsible, committed, competent, able to work to tight deadlines.
Механик:
Организованный, ответственный, полностью посвященный работе, компетентный, способный работать до крайнего срока.
Вопрос: Make a list of people you know that you associate with the qualities from Ex. 11. 
In pairs ask each other questions about why your partner has chosen those people. 
Example: 
A: Why have you written "Lisa" here? 
B: She is the most responsible person I know. 
She always keeps her promises and...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Составьте список людей, которых вы знаете, которых вы ассоциируете с качествами из Упр.11.
В парах задавайте друг другу вопросы о том, почему ваш партнёр выбрал этих людей.
Пример:
А: Почему ты написал(а) здесь “Лиза”?
В: Она - самая ответственная их всех, кого я знаю.
Она всегда держит свои обещания...
Вопрос: Work in groups and follow the steps. 
Report the results of your discussion to the rest of the class. 
• Decide which qualities are more important for a successful career: are they more professional or more personal? Explain your opinion. 
• Make a list of 8-10 qualities a person should have to achieve professional success. 
• Do you think the qualities depend on the nature of the profession? Why?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. In my opinion, personal qualities are more important than professional, because we have to communicate with people. If we want to deal with them, we have to develop positive personal features (По моему мнению, личные качества важнее профессиональных, потому что мы должны общаться с людьми. Если мы хотим поладить с ними, то мы должны развивать хорошие личные качества).
2. Patience (Терпение)
Kindness (Доброта )
Tolerance (Толерантность)
Sympathy (Сочувствие)
Understanding (Понимание)
Non-conflict (Не конфликтность)
Mobility (Мобильность)
Loyalty (Лояльность)
Intelligence (Образованность)
Zeal (Усердие)
3. I think people's qualities depend on nature, because some of them you have since birth. Then you can get new qualities and change old ones (Я думаю человеческие качества зависят от природы, так как мы получаем их с рождения. Потом мы можем приобретать новые качества и менять старые).
Вопрос: Work in groups of 3 - 4 and discuss the following questions. Make notes of your 
discussion. Are there jobs that are better for just men or just women? What do you think are some male and female jobs? Explain your opinion. 
Use: 
have different talents, be honest, get on well with people, be aware of one's own emotions, feel empathy, work well with others, deal with stress well, be self-confident and optimistic, be more / less ambitious...
Категория: школьный раздел
Ответы:
I think there are really some professions only for women and some only for men and I have a few reasons for that. To start with, men and women have different talents, for example women can clean something better than men. However, men can fix many things in home. Secondly, women work well with others whereas men deal with stress well.
Я думаю что действительно существуют профессии только для мужчин и только для женщин и я могу привести несколько причин для этого. Для начала, мужчины и женщины имеют разные таланты, например женщины могут вымыть что-то лучше, чем мужчины. Однако, мужчины могут починить множество вещей в доме. Во-вторых, женщины лучше ладят с людьми, в то время как мужчины лучше справляются со стрессом.
Вопрос: Write a "For and Against" essay. You have 40 minutes to do this task. Comment on the following statement. 
Roles as men and women start when we are born and there will always be male) and female) jobs in any society. 
What can you say "for" and "against" this issue? Write 200-250 words. 
Use the following plan: 
Introduction (state the problem). 
Arguments "for". 
Arguments "against". 
Conclusion. 
Use: be equal, understand better, be good at doing something, a prestigious job, be aggres-sive / passive, be dominant / subordinate, be emotional / rational, have stereotypes in mind, continue from the past...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Some people believe that some jobs were made only for women and some were made only for men. Others are sure that there no difference in gender for choosing job.
On the one hand, some work, as cleaning, carrying children or designing can't be done well by women, that's why professions of maid, teacher or designer are called female's job. At the same time, the jobs of builder, driver or plumber are named male's work, because it needs physical strength, endurance and special mentality.
On the other hand, some men can be wonderful designers, for example. And some women can become great drivers. Nowadays, it is possible for women to fix things in home after necessary courses. Also, men can create wonderful clothes.
To sum up, there are different points of view on the problems of division professions because of gender. As for me, I believe there can be different opinions about this issue.

Некоторые люди верят, что некоторые профессии были созданы только для женщин, а другие были созданы только для мужчин. Другие уверены, что нет разницы между полами в выборе работы.
С одной стороны, некоторые дела, как уборка, забота о детях или занятия дизайном могут быть сделаны хорошо женщинами, поэтому профессии горничной, учителя и дизайнера называют женскими. В то же время, работу строителя, водителя и сантехника называют мужской, потому что это требует физической силы, выносливости и определенного склада ума.
С другой стороны, некоторые мужчины могут быть прекрасными дизайнерами, например. И некоторые женщины могут стать хорошими водителями. В современности это возможно для женщин чинить вещи дома после необходимых курсов. Также мужчины создавать прекрасную одежду.
Таким образом, существует разные взгляды на проблему деления профессий из- за пола. Что касается меня, я считаю что могут существовать разные взгляды на эту проблему.
Вопрос: Read the dictionary entries and answer the questions. 
What types of jobs do you know? 
What verbs can be used with jobs / profession? 
What words can be used to speak about: 
a) looking for a job c) not having a job 
b) applying for a job d) having a job 
job — work that you do regularly to earn money 
Words often used with job: 
apply for a job, get a job, find a job, offer someone a job, take a job, do a job, be in a job, be out of job, leave your job, lose your job, job interview, temporary / permanent job, part-time / full-time job, top job 
profession — a job that you need special skills and qualifications to do 
Words often used with profession: 
the teaching / engineering profession, in a profession, go into / enter / join a profession 
When we ask people about their job, we usually say "What do you do?", or "What's your job?" The answer would usually be "I am a..." or "I work as a...", and not "My job is..."
Категория: школьный раздел
Ответы:
• temporary, permanent; part-time, full-time: top job
• временная, постоянная; неполный, полный рабочий день: работа топ
• apply, get, offer, take, do, find, be in, be out of, leave, lose job: go into, enter, join a profession
• подать, получить, предложить, взять, сделать, найти, быть в, быть не, оставить, потерять работу: в, войти, присоединиться к профессии

a) get, find a job (получить, найти работу)
b) apply for a job, take a job, job interview (устроиться на работу, принять на работу, собеседование)
c) be out of job, leave your job, lose your job (быть без работы, бросить работу, потерять работу)
d) take a job, be in a job, do a job (принимают на работу, в работу, не работу)
Вопрос: Read the conversations and choose the correct option. Then listen to the recording and check your answers. 
1 
— I've applied / asked for several jobs already. 
— Have you got any? 
— Oh, yes. I'm at / in advertising now! 
2 
— You know, I left /found my job after an argument with the boss! 
— How long have you been without / out of your job? 
— For a month already. But I'm going to a job interview / job talk this morning! 
— Good luck! 
3 
— I've given / taken a job at a hotel in the city centre. 
— Congratulations! Is it a full day / full-time job? 
— No, it isn't. It's part-time / part-day. 
4 
— Have you heard the news? Helen is holding one of the first jobs / top jobs in the company now! 
— It's not surprising. She's very experienced: she's been making / doing the job for years.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1
- Я уже подал заявление(applied) на несколько мест работы.
- Получил какую-нибудь?
- О, да. Я теперь в(in) рекламе!
2
- Ты знаешь, я покинул(left) свою работу после ссоры с боссом!
- Как долго ты остаёшься без(out of) работы?
- Уже месяц. Но я собираюсь на интервью(job interview) этим утром!
- Удачи!
3
- Я устроился(taken) на работу в отеле в центре города.
- Мои поздравления! Это работа на полный день(full-time)?
- Нет. Это работа на неполный рабочий день(part-time).
4
- Ты слышал новости? Елена теперь занимает один из высших постов(top jobs) в компании!
- Это неудивительно. Она очень опытная: она выполняет(doing) эту работу много лет.
Вопрос: Read the definition and think what jobs a freelance can do. Give some examples. Share your opinion with your classmates. 
Freelance is a self-employed person who does work for different organisations.
Категория: школьный раздел
Ответы:
web site designer(дизайнер веб сайтов), graphic designer(графический дизайнер), illustrator(иллюстратор), artist(художник), cartoonist(мультипликатор), photographer(фотограф), writer(писатель), journalist(журналист), translator(переводчик), internet researcher(интернет исследователь), programmer(программист), market researcher(исследователь рынка)
Вопрос: Read the text and answer the questions. 
• What does Sophia do for a living? 
• Does she like her job? Why? 
• Do you think she has made a success in it? 
Why? 
Behind small-rimmed spectacles and locks of unruly curly hair, Sophia Evans, a 33-year-old freelance photographer talked passionately about photography and modestly about her successes. 
From her London base, Evans travels around the world to capture images for newspapers, magazines and advertising agencies. At home she works as a freelance photographer for The Observer and The Sunday Telegraph. 
During her university days, a boyfriend gave her a camera; she snapped away and slowly became hooked on taking pictures. 
About to complete a degree in Latin American studies, Evans talked with a friend about life after university. Photojournalism came up. 
"It was like a light went on. It had never occurred to me but when she said it, I realised yes that is what I want to do," said Evans, smiling at her naivety. Evans and her friend set off for Latin America to become journalists. A night in jail in San Salvador, while it did not impress resident hard-bitten foreign journalists and photographers, provided a fast-track into that world for her. 
She travelled around Mexico, Haiti and Texas documenting people's lives before returning to set up home in London.
Категория: школьный раздел
Ответы:
— What does Sophia do for a living? (чем софия зарабатывает на жизнь?)
She is a freelance photographer (она работает внештатным фотографом).
— Does she like her job? Why? (Ей нравится ее работа? Почему?)
She likes her job as she tells passionately about photography the sphere where she works (она любит свою работу, т.к. она увлеченно рассказывает о фотографии и сфере, где она работает).
— Do you think she has made a success in it? Why? (как ты думаешь, она добилась успеха? Почему?)
She is very successful as she was one of 12 photographers from around the world be selected by the World Press to attend the popular Photography Master class (она очень успешна, т к она была одним из 12 фотографов со всего мира отобранных Мировой Прессой для популярного мастер-класса по фотографии).
Вопрос: Read the text again and put the events in chronological order. 
a) She gets her degree in Latin American studies. 
b) Sophia works as a photographer for The Observer and The Sunday Telegraph. 
c) A boyfriend gives Sophia a camera. 
d) Evans travels around Mexico, Haiti and Texas. 
e) She realises that she wants to be a professional photojournalist. 
f) She is put in jail in San Salvador. 
g) Sophia gets interested in photography. 
h) Evans goes to Latin America to become a journalist.
Категория: школьный раздел
Ответы:
c) A boyfriend gives Sophia a camera.
g) Sophia gets interested in photography.
a) She gets her degree in Latin American studies.
h) Evans goes to Latin America to become a journalist.
f) She is put in jail in San Salvador.
d) Evans travels around Mexico, Haiti and Texas.
e) She realizes that she wants to be a professional photojournalism
b) Sophia works as a photographer for The Observer and The Sunday Telegraph.
Вопрос: Find in the text the words and expressions corresponding to the definitions. 
1 enthusiasm and determination to work hard 
2 provide money, food, clothes, etc, that one needs in order to live 
3 find something so interesting that you want to do it as much as possible 
4 admit your mistakes and draw the right conclusions from them 
5 start a journey in a particular direction 
6 finish a course of study at university and get a qualification
Категория: школьный раздел
Ответы:
enthusiasm and determination to work hard — commitment and energy;
provide money, food, clothes, etc, that one needs in order to live — to support;
find something so interesting that you want to do it as much as possible — to become hooked on something;
admit your mistakes and draw the right conclusions from them — to learn through one's mistakes;
start a journey in a particular direction — to set off for;
finish a course of study at university and get a qualification — to complete a degree.
Вопрос: Fill in the gaps with the words from Ex. 23. 
1 We ate breakfast, collected our bags and set off for school. 
2 What are you going to do to support oneself? 
3 If you earn through your own mistakes you are not likely to make them again. 
4 Many become hooked on city dwellers country living these days. 
5 It takes up to six years to complete a degree in Medicine. 
6 The commitment, energy, drive and innovation of staff are essential to our success.
Категория: школьный раздел
Ответы:
We ate breakfast, collected our bags and set off for school.
What are you going to do to support yourself?
If you learn through your mistakes, you are not likely to make them again.
Many city dwellers are becoming hooked on country living these days.
It takes up to six years to complete a degree in Medicine.
The commitment, energy, drive and innovation of staff are essential to our success.
Вопрос: Find in the text the qualities that describe Sophia and her husband and write them down. How do you think these qualities help her cope with her job?
Категория: школьный раздел
Ответы:
modest — She speaks about her success modestly (скромная – скромно говорит о своем успехе).
passionate — She talks about photography passionately (увлеченно – с увлечением рассказывает о фотографии).
Hard work, persistence and support from her husband have be key to her drive (трудолюбие, упорство и поддержка мужа - залог ее успеха).
She believes dreams must be pursued with true commitment and energy (она считает, что мечты должны осуществляться с истинной приверженностью и энергией).
Вопрос: Work in pairs. Discuss the questions and report back to the class. 
What is Sophia's recipe for success? Do you agree with her? 
Do you know any other recipes for success? What are they?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Sophia's recipe of success is hard working, studying, trying again and again in spite of mistakes, great persistence and support from her husband. I agree with her, because it all takes great part in reaching success. (Секрет успеха Софии в упорном труде, обучении, новых попытках, несмотря на ошибки, потрясающем упорстве и поддержке мужа. Я согласен с ее мнением, потому что это все играет важную роль в достижении успеха).

2. Yes, I think I have a few advices. Firstly, you have to get a good rest and enough time for dream because you wouldn't be able to reach your aim if you are exhausted. Secondly, you have to get enthusiasm for making your job interesting. (Да, я думаю у меня есть несколько советов. Во-первых, вы должны хорошо отдыхать и иметь достаточно времени для сна, так как вы не сможете достичь своей цели, если будете истощены. Во-вторых, у вас должен быть энтузиазм, чтобы сделать вашу работу интересной).
Вопрос: Read the text and fill in the gaps with the correct options. See "How to deal 
with multiple choice test questions" in "Learning strategies". 
Some people are fortunate enough to discover that they have a special interest when they are very young giving them a direction when they go to choose a career. Jessica showed an interest in clothes and in sewing from a very early age which resulted in her winning awards in school fashion shows as a teenager. She is well on her way toward a difficult career in costume design. 
Others have a more difficult time finding their way. Even people who believe they know their areas of interest are often misled by their emotions or the glamour of a certain job. So many young people "want to write", but analysis shows they are intrigued by what they think the life of a writer is like, not realising that it is a hard craft. 
Fortunately, there is help available to determine your areas of interest in the form of psychological tests in which you answer "either/or" questions, if you are asked if you would prefer to sell clothes in a store, or be in charge of an auto parts department, your immediate reaction may be "neither". However, a slight preference toward one of those, as well as your choices in other questions, can reveal some interests you have that may not have been so apparent before.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-B
2-D
З-А
4-B
5-C
6-A
7-С
8-B
9-A
10-C/D
Вопрос: Work in pairs. Discuss the questions. Sum up what you think influences our 
choice of profession. 
1 Have you ever done any psychological vocational tests? What did they reveal? 
2 Would you like to go into the same career as your parents? Why or why not? 
3 How have your parents' jobs influenced your career choice? In what way? 
4 Do you often discuss your future career with your friends? 
5 Would you like to choose the same professions as any of your friends? Why? 
6 Whose opinion is important to you in choosing a career? Why?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Unfortunately, I have never done psychological vocational tests. That's why I can`t say what they revealed. (К сожалению, я никогда не проходил психологический тест для выбора профессии. Я не могу сказать, что они выявили).
2) To tell the truth, I wouldn't like to follow parent's footsteps. My interests differ from parent's and I think it is a reason to find other job (Честно говоря, я не хотел бы идти по родительским стопам. Мои интересы отличаются от родительских, и я думаю что это причина чтобы найти другую работу).
3) I think parent's job didn't influence my choice of profession. My parents told me to find what I like and follow my own way, that's why I felt free (Я думаю работа родителей не влияла на мой выбор профессии. Мои родители говорили мне найти то, что мне нравится и идти по своему собственному пути, поэтому я чувствовала свободу в выборе).
4) Yes, I discuss often my choice with friends, because I learn new information and my decision can be changed. My friends can give me a piece of advice and say what will be better for me. (Да, я часто обсуждаю мой выбор с друзьями, потому что я узнаю новую информацию, и мое решение может меняться. Мои друзья могут дать совет и сказать, что будет лучше для меня).
5) I wouldn't choose the same profession as my friends, because even we have common interests our abilities and skills can differ. (Я бы не выбрала профессию как у моих друзей, потому что даже если у нас есть общие интересы, наши умения и навыки могут различаться).
6) My parent's opinion is very important for me, because they are wise people and they can advise me what will be better for me. (Мнение родителей очень важно для меня, потому что они мудрые люди, и они могут посоветовать то, что лучше для меня).
Вопрос: Work in groups of 3 - 4 and follow these steps, 
a) Discuss the ideas below and add your own. 
b) Make notes of your discussion. 
c) Present the results of your discussion visually in the form of a poster. 
d) Discuss the layout and the presentation of the information. 
e) Check spelling and grammar. 
f) Present your posters to the class, sharing as much information as possible in a five-minute period. 
g) Display the posters in one area of the classroom. 
h) Select the best poster.
Категория: школьный раздел
Ответы:
- We have to consider parent's opinion, because they live longer and know what professions are good enough. (Мы должны слушать мнение родителей, потому что они живут дольше и знают, какие профессии достаточно хороши).
- I think we have to listen to friend's advises, because they find information too and can tell something new (Я думаю что мы должны слушать советы друзей, так как они тоже ищут информацию и могут рассказать что-то новое).
- To my mind, it is good to listen to someone's successful examples, because it can inspire us and make don't be afraid (По моему мнению, это хорошо слушать об чьих то успешных примерах, так как это может вдохновить нас и заставить не бояться).
- As for me, I think that we have to understand what we like and find profession which we will be enjoy by. (Что касается меня, то я думаю что мы должны понять что мы любим и найти профессию, которой мы будем наслаждаться).
- One of the main characteristics of profession is it's popularity, because your work has to be claimed (Одна из главных характеристик профессии-ее популярность, так как твоя работа должна быть востребованной).
- I think you have to know strengths and weaknesses for getting available profession. (Я думаю, что вы должны знать сильные и слабые стороны чтобы получить доступную профессию)..
- Personal qualities and abilities are important for getting profession which won't damage your health. (Личные навыки и способности важны для получения профессии, которая не навредит вашему здоровью).
- It is important to know about salary and bonuses of profession, because you will have to ensure yourself in the future. (Это важно- узнать о зарплате и бонусах профессии, потому то вы должны будете обеспечить себя сами в будущем).
- You have to take into account a work's place, because you should be able to get work fast enough. (Вы должны учитывать расположение работы, так как вы должны быть способны добраться до работы быстро).
Вопрос: Think about your education after school. What kind of educational institution would you prefer to attend? Why?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I'm going to get a high education in the future. After leaving school, I would like to enter Moscow State University. There are many reasons why I chose it. This institute is a center of national science and culture, as well as one of the most prestigious universities in the world. There are experienced teachers who have advanced degrees. They prepare highly qualified specialists in almost all spheres of human activity. Moscow State University has a museum, one of the oldest and largest in Russia libraries, archives, research centers, dormitories, sports complexes.
Перевод:
В будущем я собираюсь получить высшее образование. После окончания школы я бы хотела поступить в Московский государственный университет. Есть много причин, почему я выбрала именно его. Этот институт является центром отечественной науки и культуры, а также одним из самых престижных университетов мира. Здесь работают опытные педагоги, обладающие ученой степенью. Они готовят высококвалифицированных специалистов практически во всех областях человеческой деятельности. МГУ обладает музеем, одной из старейших и наиболее крупных на территории РФ библиотек, архивами, научно-исследовательскими центрами, общежитиями, спортивными комплексами.
Вопрос: Listen to the people speaking about higher education and match the 
speakers with the statements. Whose opinion do you share? 
1 Higher education should become cheaper. 
2 You should save money so you can pay for higher education later. 
3 The internet provides an alternative to universities. 
4 Education should be free for everybody. 
5 Higher education shouldn't be free for all. 
6 Educated people are more useful to the country in general.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Высшее образование должно стать дешевле.
2) Вы должны экономить деньги, чтобы впоследствии вы могли заплатить за высшее образование.
3) Интернет предоставляет альтернативу университетам.
4) Образование должно быть бесплатным для всех.
5) Высшее образование не должно быть бесплатным для всех.
6) Образованные люди в целом более полезны для страны.

Текст аудирования:
Говорящий 1
Высшее образование не должно быть бесплатным для всех. Те, кто может себе это позволить, должны идти вперед и идти. Но те, кто не может себе это позволить, должны получить работу, накопить определенную сумму денег, а затем обучаться. Многие люди не ходят в университет. Это недопустимо, что людей просят платить за студентов, которые будут зарабатывать больше, когда их высшее образование завершится, а затем будут иметь лучшие перспективы трудоустройства. Как оно есть, слишком многие студенты идут в университет и выходят с никуда не годными учеными степенями. Деньги налогоплательщиков будут потрачены впустую на этих студентов.
Говорящий 2
Образование должно быть бесплатным для всех. Образованные люди прогрессируют в жизни и, скорее всего, помогут стране и создадут новые рабочие места. Образование дает лучшее понимание вещей. Люди без ученых степеней также хорошо справляется, но, на мой взгляд, их число меньше по сравнению с держателями ученой степени, так как движение вверх по лестнице занимает больше времени. Я знаю, что невозможно сделать бесплатное образование для всех. Тем не менее, страна будет лучше с людьми, которые обладают ученой степенью и получают соответствующую подготовку.
Говорящий 3
Я не думаю, что высшее образование должно быть бесплатным, однако оно не должно быть таким дорогим. Я думаю, время университетов прошло. С появлением интернета, обучение может проводиться онлайн для любых разнообразных предметов и курсов. Почему студенты должны все еще должны приносить в жертву целых три или четыре года в колледже? На самом деле, в настоящее время очень много людей получают ученую степень, а затем не используют эти знания на своих настоящих рабочих местах. Посещение университета было по сути пустой тратой времени для них. Мой совет - делать все, что открывает наилучшие перспективы для получения работы, которая вам нравится, получая при этом как можно больше опыта.

Ответ
1 Speaker 3
2 Speaker 1
3 Speaker 3
4 Speaker 2
5 Speaker 1
6 Speaker 2
Вопрос: Fill in the gaps in these sentences with the words from Ex. 32. 
1 My qualification turned out to be so unpopular that I had to do a retrainer course in order to become a web designer. 
2 Josh is in his first year at university. He's only an undergraduate student. 
3 She's always been academically minded. She decided to do a postgraduate course and become a Master of Science. 
4 Vicky's about to graduate from university. She's going to get her first university degree: a Bachelor of Arts.
5 Every five years doctors and teachers have to do a refresher course to keep up with new developments in their areas. 
6 Do you know any St Petersburg State University alumni who have become really famous? 
7 He's interested in environmental protection, that's why he has chosen to major in ecology.
Категория: школьный раздел
Ответы:
My qualification turned out to be so unpopular that I had to do a retraining course in order to become a web designer.
Josh is in his first year at university. He's only an undergraduate student.
She's always been academically minded. She decided to do a postgraduate course and become a Master of Science.
Vicky's about to graduate from university. She's going to get her first university degree: a Bachelor of Arts.
Every five years doctors and teachers have to do a refresher course to keep up with new developments in their areas.
Do you know any St Petersburg State University alumni who have become really famous?
He's interested in environmental protection, that's why he has chosen to major in ecology.
Вопрос: Read the web page and answer the questions. 
What have you learnt about Russian educational tradition? 
How did Novgorod University get its name? 
Would you like to study at this university? 
Why? / Why not? 
What should you know about a university to be able to make the right choise? 
It is not a coincidence that Novgorod University has Prince Yaroslav's name. In the year of 1030, Yaroslav the Wise came to Novgorod the Great to teach reading and writing to the children of religious and senior officials. It is a well-known fact that education was of vital importance in the Novgorod system of spiritual values in the 11th century. Indeed, the existence of schools in medieval Novgorod can be traced in birch bark letters and chronicles. As time passed, not only were schools established but also theological seminaries, gymnasiums, and libraries. That is why Academician Yanin, the famous investigator of ancient Novgorod called it "the cradle of Russian education". Thus, the Yaroslav-the-Wise Novgorod State University became the successor to what was considered one of the oldest educational traditions in Russia. On the eve of the university's first anniversary, Prince Yaroslav the Wise's personal seal was discovered during some archaeological excavations. Academician Yanin considered it a remarkable coincidence and suggested awarding the university the name of the Russian prince.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 What have you learnt about Russian educational tradition? (Что вы узнали о традициях образования в России?)
- Novgorod is the cradle of Russian education (Новгород-колыбель российского образования).
2 How did Novgorod University get its name? (Как Новгородский Университет получил своё имя?)
- This University is the successor of the educational institution which was established by Prince Yaroslav (Этот Университет является преемником образовательного учреждения, который был создан князем Ярославом).
Вопрос: Use the information you got in Ex. 35 and write a description complete with illustrations. Put your description on display for your classmates to get acquainted with.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The Samara University is located in Samara city on the Moscow Highway,34.
There students are taught by many courses including computer science, aerospace propulsion and economics and management. There they can get a degree of bachelor, magistr or specialist. The structure of the university includes different schools, departments and cathedras. Moreover, there are many laboratories, computer centers and museums. Samara University was founded in 1942 year and now more than 360 thousand students are taught there. This university takes part in program of increasing of international competitiveness. Moreover, Samara University is included in the rating of 15 best Russian universities and some famous people as Viktor Lukachev and Konstantin Titov were taught there.

Самарский государственный университет расположен в городе Самара, по адресу Московское шоссе,34. Там студенты обучаются на многих факультетах, включая компьютерные технологии, аэрокосмическое развитие, экономику и менеджмент. Там они могут получить степень бакалавра, магистра или специалиста. Структура университета включает в себя разные школы, факультеты и кафедры. Кроме того, там много лабораторий, компьютерных центров и музеев. Самарский государственный университет был основан в 1942 году и сейчас там обучаются более 360 тысяч студентов. Этот университет принимает участие в программе повышения международной квалификации. Кроме того, университет входить в рейтинг 15 лучших университетов России и некоторые известные люди как Виктор Лукачев и Константин Титов обучались там.
Вопрос: Discuss the following questions in pairs. 
1 Would you like to study in any of these universities? Why? / Why not? 
2 Is the rating of a university important to you? Why? / Why not? 
3 Is the history of a university important to you? Why? / Why not?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. To tell the truth, I would like to study in Samara University, because it is prestigious place and after finishing it I hope to get a good job. (Честно говоря, я бы хотела учиться в Самарском государственном университете, потому что он престижный, и после его окончания я надеюсь получить хорошую работу).
2. Yes, the rating of university is important, because I think in the top universities you can get better education (Да, рейтинг университета важен, потому что я считаю что в престижных университетах вы получите лучшее образование).
3. In my opinion, university's history doesn't matter, because new universities can promote new ways of education. (По моему мнению, история университета не имеет значения, потому что новые университеты могут предложить новые способы обучения)..
Вопрос: One of the projects in Saratov State University is called "The Global Classroom". What do you think this project is about? Make some guesses.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I think this project is about international partnership of schools. Maybe it unites participants from a number of English-speaking international universities via the internet and webcams. The goal of the project is probably to create an open, personal exchange among the students of each country through a series of classroom discussions. This interactive course helps students of different countries to learn foreign culture and traditions, family structures, the value of work and of life, and their hopes for the future. Global Classroom is about encouraging global connections and conversations between teachers and students around the world.
Перевод:
Я думаю, что это проект о международном партнерстве школ. Может быть, он объединяет участников из ряда англоговорящих международных университетов через Интернет и веб-камеры. Цель проекта, вероятно, создать открытый, личный обмен среди студентов каждой страны через серию обсуждений в классе. Этот интерактивный курс помогает студентам разных стран узнать чужую культуру и традиции, семейные структуры, значение работы и жизни, и их надежды на будущее. Глобальная Классная комната об ободрительных глобальных связях и разговорах между учителями и студентами во всем мире.
Вопрос: Listen to a student who is involved in the project and check your guesses.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Текст аудирования:
... Я хотела бы сказать несколько слов о проекте Global Classroom, в котором я принимала участие. Это интерактивный курс, который был инициирован Университетом Восточной Каролины в США и Саратовским Государственным Университетом здесь, в России. Он объединяет участников из ряда англоязычных международных университетов через Интернет и веб-камеры*. Цель проекта заключается в создании открытого, персонального обмена между студентами каждой из стран через ряд классных обсуждений. В рамках проекта, студентам дается информация о культурном уровне и традициях этой стран, семейных структурах, значения работы и жизни, и их надежды на будущее. Большинство студентов специализируются на коммуникационных или международных специальностях, но проект также предусматривает педагогическую специальность, или будущих учителей английского языка. В каждом классе ведется цифровая запись и одновременно транслируется через Интернет в соответствующем университете-партнере. Кроме того, каждый студент работает в паре с партнером в зарубежном университете. Студенческие партнеры должны работать вместе, чтобы закончить документы и проекты, требуемые их преподавателями, а также для проведения более углубленного обсуждения.
Вопрос: Listen to the recording again and choose the best option. 
1 The speaker... 
a) is a student at East Carolina University. 
b) is the project participant. 
c) is the project organiser. 
2 The working language of the project is... 
a) Russian, b) French, c) English. 
3 The project is broadcast via... 
a) the internet, b) radio, c) television. 
4 The main aim of the project is to... 
a) enable students to discuss important 
topics. 
b) develop students' computer skills. 
c) teach students new subjects. 
5 The participants major in... 
a) Informational Technology, Cultural 
Studies and Economics. 
b) Marketing, Psychology and Business 
Studies. 
c) Communications, International Studies 
and Education. 
6 Most students work... 
a) in groups, b) in pairs, c) in threes. 
7 Student partners... 
a) see each other regularly. 
b) send each other lots of e-mails. 
c) work on their tasks together.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-b)
2-c)
3-a)
4-a)
5-c)
6-b)
7-c)
Вопрос: Read the joke and translate the words in bold. Which degree would you like to get? Why? 
The graduate with a science degree asks, 
"Why does it work?" 
The graduate with an engineering degree asks, 
"How does it work?" 
The graduate with an accounting degree asks, 
"How much will it cost?" 
The graduate with a philosophy degree asks, 
"Do you want problems with that?"
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте шутку и переведите слова, выделенные жирным шрифтом. Какую степень вы хотели бы получить? Почему?
Выпускник с научной степенью спрашивает:
“Почему это работает?”
Выпускник с инженерской степенью спрашивает:
“Как это работает?”
Выпускник с бухгалтерской степенью спрашивает:
“Сколько это будет стоить?”
Выпускник с философской степенью спрашивает:
“Вам нужны эти проблемы?”
Вопрос: Read the joke and answer the questions. 
1 What do '94' and '58' stand for? 
2 What were the two men proud of? 
3 Was the cab driver proud of the same thing? Why do you think so? 
4 What does the title of the joke mean? 
World famous universities 
Two young men who had just graduated from Harvard got into a taxi in downtown Boston. They were all excited about the graduation and were talking non-stop about their futures as the cab took off. 
After listening to them for a couple of minutes, the cab driver asked, "You boys Harvard graduates?" 
"Yes, Sir! Class of '94'!" they answer proudly. 
The cab driver extended his hand back t: 
shake their hands, saying, "Class of '58'."
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитайте шутку и ответьте на вопросы.
1) Что означают числа “94” и “58”?
2) Чем гордились двое мужчин?
3) Гордился ли водитель кэба тем же? Почему вы так думаете?
4) Что означает заголовок шутки?
Всемирно известные университеты.
Двое молодых мужчин только что выпустились из Гарварда и сели в такси до центра Бостона. Они были очень взволнованы выпуском и без остановки говорили о своём будущем, в то время как такси тронулось. Послушав их пару минут, водитель кэба спросил: “Вы, ребята, выпускники Гарварда?” “Да, сэр! Выпуск 94-го года!” - гордо ответили они. Водитель кэба протянул назад руку и пожал их руки со словами: “Выпуск 58-го”.