Вопрос: Согласные фонемы могут находиться в сильной или слабой позиции 
(*ответ*) сильной считается позиция в начале слова или после другой согласной, слабой - положение согласной между гласными, перед другой согласной или на конце слова 
 сильной считается позиция в начале и на конце слова, слабой - положение между гласными, перед или после другой согласной 
 сильной считается позиция перед другой согласной и в начале слова, а слабой - положение между гласными, после другой согласной и на конце слова 
 сильной считается позиция в начале слова или между гласными, слабой - положение согласной перед или после другой согласной, а также на конце слова 
Союзническая война - это 
(*ответ*) антиримское восстание в 91-88 гг. до н. э. 
 восстание римлян против городов Римско-Италийской Федерации в 91-88 гг. н.э. 
 восстание римлян против городов Римско-Италийской Федерации в 91-88 гг. до н. э. 
 антиримское восстание в 91-88 гг. н. э. 
Среднефранцузский период охватывает 
(*ответ*) XIV- XV вв 
 XII-XV вв 
 XIII-XIV вв 
 XIII-XV вв 
Старофранцузский период охватывает 
(*ответ*) IX-XIII вв 
 XIV-XV вв 
 VII-VIII вв. н. э 
 III-VII вв. н. э 
Существительные женского рода в галло-романской латыни, также как и существительные мужского рода, имеющие окончание -e 
(*ответ*) сохранили только одну грамматическую категорию: категорию числа 
 продолжали изменяться по падежам и по числам, как и в классической латыни 
 не сохранили ни категории числа, ни падежных форм 
 сохранили и категорию числа, и две падежные формы 
Так называемое латинское право отличалось от полного римского 
(*ответ*) отсутствием права голосовать и выставлять свою кандидатуру 
 отсутствием права заключения брака 
 отсутствием права приобретения земель 
 отсутствием права наследования 
Тембровые различия между гласными заключаются 
(*ответ*) в степени подъема спинки языка к небу 
 по участию или неучастию нёбной занавески в артикуляции 
 по участию или неучастию губ в артикуляции 
 по положению кончика языка относительно зубов 
Теория сношений объясняет различия между романскими языками обособленным существованием каждой провинции 
(*ответ*) после распада Римской империи, что привело к образованию различий сначала в самой латыни, а позднее и между языками, образовавшимися на ее основе 
 уже во время существования Римской республики, что привело к образованию различий сначала в самой латыни, а позднее и между языками, образовавшимися на ее основе 
 уже во время существования Римской империи, что привело к образованию различий сначала в самой латыни, а позднее и между языками, образовавшимися на ее основе 
 после распада Римской империи, что привело к образованию различий сначала в местных языках, а позднее и в самой латыни 
Теория субстрата 
(*ответ*) соотносит различия между романскими языками с тем, что латинский язык в римских провинциях испытал на себе влияние местных языков 
 объясняет, какую роль сыграли различные диалекты народной латыни в образовании романских языков 
 объясняет, что местные языки не сыграли никакой роли в образовании романских языков и исчезли бесследно 
 соотносит различия между романскими языками с тем влиянием, которое латынь оказала на местные языки в римских провинциях
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)