nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Осуществление власти через формы непосредственного волеизъявления народа или каких-либо групп населения (выборы, референдумы, всенародные и местные обсуждения вопросов государственной и общественной жизни, деятельность общественных организаций и др.) - это
(*ответ*) непосредственная демократия
 абсолютная демократия
 неограниченная демократия
 представительная демократия
Осуществление народом власти через выборных полномочных представителей, которые принимают решения, выражающие волю тех, кого они представляют: всего народа, населения, проживающего на той или иной территории, - это _ демократия
(*ответ*) представительная
 непосредственная
 абсолютная
 неограниченная
Отрасль права, нормы которой регулируют формы и порядок организации и деятельности крестьянских и фермерских хозяйств, их выборных органов, межхозяйственных предприятий, организаций и их объединений, отношения с их членами, а также другие общественные отношения, возникающие в связи с деятельностью в области сельского хозяйства, - это _ право
(*ответ*) сельскохозяйственное
 хозяйственное
 гражданское
 административное
Отрасль права, объединяющая совокупность норм, регулирующих основы экономической, политической и социальной жизни общества, - это _ право
(*ответ*) государственное конституционное
 административное
 трудовое
 гражданское
Отрасль права, регулирующая имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения, - это _ право
(*ответ*) гражданское
 административное
 трудовое
 хозяйственное
Письменное или устное решение судебного или административного органа, ставшее нормой, эталоном, образцом (правилом поведения) при рассмотрении всех последующих подобных дел в будущем, - это
(*ответ*) юридический прецедент
 нормативно-правовой акт
 закон
 правовой обычай
Письменный документ соответствующего государственного органа, которым устанавливаются, изменяются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера, - это
(*ответ*) нормативно-правовой акт
 закон
 предписание
 подзаконный акт
По решению органа опеки и попечительства - с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия - по решению суда несовершеннолетний, достигший шестнадцати лет, может быть _
(*ответ*) эмансипирован
По способу выражения государственной воли конституции подразделяются
(*ответ*) писаные
(*ответ*) неписаные
 жесткие
 гибкие
По способу изменения и внесения поправок конституции можно подразделить на
(*ответ*) жесткие
(*ответ*) гибкие
 писаные
 неписаные
По структуре юридические факты делятся на
(*ответ*) простые и сложные составы
 правомерные и неправомерные составы
 устанавливающие и изменяющие
 сложные и фактические составы
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Что означало слово «опричь» в русском языке? Какое значение приобрело слово «опричнина» в правление Ивана Грозного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Слово «опричь» в русском означает «особый». Значение этого слова в правлении Ивана Грозного, по сути, стало системой  чрезвычайных мероприятий, применимых русским царем во внутренней политике для разгрома боярско-княжеской оппозиции и укрепления Русского централизованного государства.
Вопрос: Охарактеризуйте опричную политику по плану:
1)     цели;
2)   опора царя в опричнине; 
3)   методы проведения политики опричнины;
4)   последствия опричнины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иван Грозный введением опричнины преследовал цель уничтожить сепаратизм феодальной власти, осуществляя государственную политику любыми мерами. Социальной опорой опричнины было мелкое служилое дворянство, стремившееся захватить земли и крестьян, принадлежавших старой феодальной знати, усилить свое политическое влияние. Чтобы успешнее проводить свою политику, царь разделил государство на две части — земщину и опричнину. Столицей опричнины стала Александрова слобода, которую Иван Грозный, опасавшийся заговоров и измен, превратил в неприступную крепость. В опричнину вошли земли опричь (кроме) тех, что попали в земщину. Опричнина стала личным владением государя. В неё он включил центральные и северные районы страны, наиболее доходные и развитые в хозяйственном отношении.
Вопрос: Как сказались события царствования Ивана IV на положении населения Российского государства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Массовые казни, грабежи и погромы превратили опричное войско в банду убийц и мародёров. Опричники рыскали по окрестным сёлам и деревням, разбойничали. Погибли тысячи крестьян и посадских людей. Были разграблены церкви. Из мощного городского центра Новгород превратился в провинциальное захолустье. Начались казни и в Москве, Перепуганных горожан сгоняли на площадь, где были установлены виселицы и плахи. На сей раз казнили служащих приказов — более сотни человек. Царь и его сын Иран лично расправлялись с «изменниками».
Вопрос: Оцените итоги царствования Ивана IV. Каким оказалось это царствование в российской истории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государство было разорено. Хозяйство пришло в упадок. Крестьяне нищали, пустели пашни, к тому же свирепствовала чума. Затяжная Ливонская война требовала невероятного напряжения сил. Единственный способ поднять страну правительство увидело в усилении налогового гнета. Ввели практику заповедных, то есть запретных, лет. В эти годы крестьянам было запрещено уходить от своего хозяина в Юрьев день. Отсюда и грустная поговорка; «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день!» Так в России началось закрепощение крестьян.

1. Разруха в стране, его опричнина только беды принесла населению.
2. Деревни опустели, да и правильно, ведь головы летели тысячами!
3. Страна переживает неудачную войну с поляками.
4. Приписные книги только усложнили положение крестьянства.
5. Судебник его, тоже ни о чем.
Однако:
1. Казань присоединяется к России
2. Астрахань присоединяется к нам.
3. Началось активное изучение и покорение Сибири, сначала Ермаком.
4. Появилось стрелецкое войско.
Вопрос: Составьте хронологический ряд событий конца XV-XVI века, ознаменовавших начало закрепощения крестьян в Российском государстве
Категория: школьный раздел
Ответы:
1497 г - установление правила Юрьева дня;
1550 год - «Судебник», отменено рабство за долги, подтвержден Юрьев день, но при этом увеличена плата за пожилое;
1565 год - опричнина
1581 год - первый указ о заповедных летах , в которые запрещены переходы
1597год - установление пятилетнего срока исков о беглых крестьянах и пожизненной службы по кабалам,
1607 год-по «Уложению» Василия Шуйского срок сыска равен 15 лет.
1649 год - юридическое закрепощение крестьян по «Соборному уложению»
Вопрос: 5. Тип поведения представителя предприятия-продавца, ориентированного на помощь и поддержку покупателя, полезен, если нужно:
 (*ответ к тесту*) выявить, понять нужды клиента
 избежать проблем, за исключением вопроса о цене
 переубедить клиента, преодолеть его сопротивление
 стабилизировать продажи
6. Внедрение нового товара на рынок нужно осуществлять
 (*ответ к тесту*) на основании результатов рыночных исследований
 в зависимости от того, сформировалась ли потребность в нем на рынке
 как только наметился спад объема продаж наиболее ходового товара
 верны все три предыдущих ответа
7. Исключительное (эксклюзивное) посредничество:
 (*ответ к тесту*) дает особые права на распределение товаров фирмы в регионе
 лишает права торговать товаром конкурентов
 верно и то, и другое
 является интенсивным распределением
8. К методам стимулирования сбыта не относится:
 (*ответ к тесту*) благотворительность
 раздача образцов на пробу
 купоны
 сервисное обслуживание
9. К критериям привлекательности сегментов рынка не относят (укажите лишнее) 
 (*ответ к тесту*) прогнозируемость
 долговременность
 доступность
 размер
10. К основным функциям маркетинга не относят (укажите лишнее):
 (*ответ к тесту*) дифференциальную функцию
 аналитическую функцию
 производственную функцию
 функцию управления
11. К этапам сегментации рынка не относят (укажите лишнее):
 (*ответ к тесту*) определение конкурентных преимуществ
 разработка маркетинговой стратегии для целевого сегмента
 позиционирование продукта
 выбор целевого рынка
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Выскажите суждение, каким было отношение населения Российского государства к опричнине. Кто мог ее поддерживать, а кто — нет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начался массовый террор. По приказу царя опричники громили усадьбы неугодных бояр, а заодно и крестьянские дворы. Земский собор обратился к царю с просьбой отменить опричнину. В ответ царь приказал казнить около двухсот челобитчиков. Решительно осудил опричнину глава Русской церкви митрополит Филипп, Иван Грозный повелел лишить его сана и сослать в монастырь. Там страдальца задушил один из главных опричных палачей — Малюта Скуратов. 
Массовые казни, грабежи и погромы превратили опричное войско в банду убийц и мародёров. Опричники рыскали по окрестным селам окрестным сёлам и деревням, разбойничали. Погибли тысячи крестьян и посадских людей. Были разграблены церкви. Из мощного городского центра Новгород превратился в провинциальное захолустье. 
Начались казни и в Москве. Перепуганных горожан сгоняли на площадь, где были установлены виселицы и плахи. На сей раз казнили служащих приказов — более сотни человек. Царь и его сын Иван лично расправлялись с «изменниками».
Вопрос: Сопоставьте высказывавшиеся историками мнения о сущности опричнины:
а) опричнина — продуманная политика, направленная на ограничение боярского своеволия и уничтожение пережитков раздробленности;
б) опричнина — проявление жестокого и кровожадного характера царя-самодержца. 
Объясните, на чём основывается каждая из этих точек зрения. Какую из них вы считаете более убедительной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Историки по-разному истолковывают причины и суть опричнины. Одни объясняли ее возникновение личными качествами царя, особенностями его характера или даже психической болезнью, другие — необходимостью преодоления последствий раздробленности, третьи подчёркивали направленность террора против родовитого боярства, якобы ограничивавшего власть государя.
Факты же состоят в том, что в ходе опричнини подавлялись и уничтожались любые лица или структуры, вызывавшие у Ивана Грозного даже самые малейшие подозрения в том, что они могут проявить какую-то самостоятельность по отношению к царской власти. Всё это сопровождалось массовыми расправами, подавляющее большинство жертв которых были простые люди, не имевшие вообще никакого отношения к политике. Здесь, конечно, сыграли большую роль личностные особенности Ивана IV, отличавшегося во второй половине своей жизни болезненной подозрительностью и исключительной жестокостью. Я считаю, что опричнина- это проявление  жестокого и кровожадного характера царя-самодержца.
Вопрос: Что изменилось в положении Православной церкви в период становления Российского государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великие князья, а затем цари оказывали решающее влияние на выбор церковным Собором московских митрополитов. Фактически митрополитом мог быть поставлен только приятный государю человек. Более того, если глава Церкви становился по какой- то причине неугоден монарху, его свергали с митрополичьей кафедры. Однако нельзя сказать, что церковная власть в XVI веке утратила свои авторитет. Церковные иерархи оказывали огромное влияние на умы и духовное состояние, как представителей власти, так и простого народа.
Немаловажную роль играли они и в политической жизни Московского государства. Так, идею венчания на царство молодому Ивану IV, скорее всего, подсказал митрополит Макарий. Вспомним, что и в. Избранную раду, осуществившую ряд государственных преобразований, входили митрополит Макарий и духовник царя — протопоп Сильвестр.
Вопрос: Как можно расценить поступок юродивого по отношению к царю, учитывая обстоятельства того времени
Категория: школьный раздел
Ответы:
Своим поступком юродивый открыто уличал Ивана Грозного в несправедливости, жестокости и нарушении мирских и церковных законов.
Угрожал царю тем, что с ним случится какое-нибудь ужасное происшествие, если он не перестанет грабить и убивать людей и не оставит город.
Вопрос: Объясните, почему Никола Псковский мог решиться на такой поступок. Предположите, как отнеслись к нему псковичи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Никола Псковский пользовался большим уважением в Пскове, делая много доброго для жителей города, поэтому и решился высказать протест в адрес царя, указав на его бесчинства и нарушения законов мирских. Думаю, что псковичи поддержали его, так как он, не боясь жестокой расправы, встал на защиту жителей города.
Вопрос: Охарактеризуйте отношения между государственной и церковной властями в едином Российском государстве.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великие князья, а затем цари оказывали решающее влияние на выбор церковным Собором московских митрополитов. Фактически митрополитом мог быть поставлен только приятный государю человек. Более того, если глава Церкви становился по какой- то причине неугоден монарху, его свергали с митрополичьей кафедры. Однако нельзя сказать, что церковная власть в XVI веке утратила свой авторитет. Церковные иерархи оказывали огромное влияние на умы и духовное состояние, как представителей власти, так и простого народа.
Немало важную роль играли они и в политической жизни Московского государства. Так, идею венчания на царство молодому Ивану IV, скорее всего, подсказал митрополит Макарий. Вспомним, что и в Избранную раду, осуществившую ряд государственных преобразований, входили митрополит Макарий и духовник царя — протопоп Сильвестр.
Вопрос: Какие решения были приняты на церковном Соборе 1551 года? Что нового они внесли в деятельность Церкви?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Было установлено единообразие обрядов для всей Русском православной церкви с обязательным следованием канонам в иконописи. Впредь приобретение земли и получение ее в дар должны были производиться с разрешения государя.
Иерархам предписывалось держать под контролем поведение рядовых священников. С помощью этих мер Церковь намеревалась поднять авторитет духовенства и свой престиж в общественной и государственной жизни.
Вопрос: Почему в XVI веке было прославлено большое количество русских святых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русская православная церковь после падения Константинополя заняла особое место в мире. Теперь она должна была показать, что Русская земля породила не меньше подвижников веры, чем Византийская империя. В период раздробленности церковная организация различалась в разных русских землях.
Святые, почитавшиеся в одной земле, могли быть мало известны за её пределами. Теперь требовалось обеспечить единство почитания святых, чтобы каждый верующий, независимо от того, где он жил, знал, к кому он может обратиться за заступничеством, В начале правления Ивана IV по инициативе митрополита Макария было прославлено почти 40 святых. Среди них: митрополит Иона, епископ Стефан Пермский, князья Александр Невский и Михаил Тверской, князь Пётр и княгиня Феврония Муромские
Вопрос: Какое значение для Российского государства имело установление патриаршества
Категория: школьный раздел
Ответы:
Признание за митрополитом всея Руси патриаршего титула было свидетельством возросшего авторитета и Русской церкви, и Русского государства
Вопрос: Объясните, как работа Стоглавого собора была связана с политикой, которую проводил в то время царь Иван IV.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дальнейшее укрепление единого государства потребовало изменений в церковной жизни. Работой Стоглавого собора руководил митрополит Макарий, а непосредственное участие в организации Собора принимал Иван Грозный.
Вопрос: Что было общим в еретических учениях, появившихся в XVI веке в России, и ересях, распространившихся в Средние века в Западной Европе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отступление от норм,
Вопрос: Какое развитие получила культура в период становления Российского государства? Какие созданные в то время произведения являются и сегодня ценнейшим достоянием отечественной и мировой культуры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Огромную роль в распространении книжности, а значит и просвещения, сыграло изобретение книгопечатания. В общерусское явление превратилось летописание, отразившее все основные события отечественной и многие явления мировой истории. Большой популярностью пользовались в народе повести и сказания. Появились произведения, в которых авторы писали на злобу дня, спорили о путях развития страны. Развивалось строительство крепостей. Новые явления возникли в области научной и технической мысли. Развивалась медицина.
Важным явлением русской книжности стало составление «Великих Чётъих-Минёй» митрополитом Макарием и написание «Домостроя», получивших распространение среди разных слоев насепления.
Вопрос: Какие правила отношения детей к родителям утверждаются в «Домострое»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как детям отца и мать любить, и беречь, и повиноваться им, и утешать их во всем
Вопрос: Какое наказание предполагается за отступление от этих правил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грех перед Богом, проклятие людей и отлучение от Церкви.
Вопрос: Сложное государство, складывающееся из ряда государственных образований - штатов, кантонов, земель, республик, - это
(*ответ*) федеративное государство
 конфедерация
 союз
 унитарное государство
Совет Федерации обладает рядом полномочий по назначению должностных лиц:
(*ответ*) назначает Генерального прокурора РФ
(*ответ*) назначает судей Высших федеральных судов РФ
(*ответ*) назначает заместителя Председателя Счетной палаты и вторую половину ее аудиторов
 дает согласие Президенту на назначение Председателя Правительства РФ
 назначает Уполномоченного по правам человека
Совокупность способов осуществления государственной власти на основе подчинения меньшинства большинству и уважения прав и законных интересов меньшинства - это
(*ответ*) демократический политико-правовой режим
 тоталитарный режим
 авторитарный режим
 антидемократический политико-правовой режим
Совокупность способов осуществления государственной власти на основе произвола, без учета какого-либо мнения, как большинства, так и меньшинства, - это
(*ответ*) антидемократический политико-правовой режим
 парламентский режим
 президентский режим
 демократический политико-правовой режим
Согласно данной теории происхождения государства, - государство вырастает из семьи, в котором власть монарха олицетворяется с властью отца над членами его семьи, где есть соответствие между космосом в целом, государством и отдельной человеческой душой, - это _ происхождения государства
(*ответ*) патриархальная теория
 теологическая теория
 теория насилия
 договорная теория
Согласно данной теории происхождения государства, государство возникает в результате заключения общественного договора между людьми, находящимися в «естественном» состоянии, превращающего их в единое целое, в народ, - это _ происхождения государства
(*ответ*) договорная теория
 патриархальная теория
 теологическая теория
 теория насилия
Согласно Конституции РФ Президентом России, может быть гражданин Российской Федерации, не моложе
(*ответ*) 35 лет, постоянно проживающий в России не менее 10 лет
 34 лет, постоянно проживающий в России не менее 5 лет
 40 лет, постоянно проживающий в России не менее 10 лет
 33 лет, постоянно проживающий в России не менее 7 лет
Согласно Конституции, в России существуют следующие виды судопроизводства:
(*ответ*) конституционное
(*ответ*) гражданское
(*ответ*) уголовное
(*ответ*) административное
 арбитражное
 уголовно-процессуальное
Специальный орган, на который возложены обязанности общего надзора за законностью следствия и дознания, содержания в местах заключения, за актами судебных органов с точки зрения их обоснованности и законности, - это
(*ответ*) Прокуратура
 Министерство внутренних дел
 Федеральная служба безопасности
 Федеральная Налоговая Служба РФ
Срок полномочий Совета Федерации:
(*ответ*) не определен
 составляет 7 лет
 составляет 4 года
 составляет 5 лет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Выскажите суждение, в какой мере эти правила применимы в наши дни,
Категория: школьный раздел
Ответы:
В наши дни эти меры не актуальны полностью, так как большинство людей не верят в Бога, живут в современном быстро изменяющемся мире, забывая основы отношений в семье и почитании отца и матери.
Вопрос: Церковь воинствующая. 1550-е гг Какие особенности иконописи XVI века нашли отражение в этой иконе
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раньше древнерусские мастера изображали фигуры Христа, Богоматери, святых так, чтобы они занимали центральное место на иконе. Начиная с XVI века иконописцы стали создавать и многофигурные иконы с обилием деталей. Они стремились в зримых образах выразить сложные богословские понятия, разъяснить содержание молитв.
Вопрос: Объясните, какое значение имело распространение книгопечатания в русских землях. Какие книги были напечатаны первыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Огромную роль в распространении книжности, а значит и просвещения, сыграло изобретение книгопечатания. В России книгопечатание началось около 1553 года. В первых книгах не был помечен год издания. Впервые он появился в книге «Апостол». Эту книгу напечатал дьякон московской церкви Иван Фёдоров (Фёдоров — не фамилия, а отчество). Она увидела свет 1 марта 1564 года. 
«Апостол» отличается высоким качеством печати. Он был создан на Московском печатном дворе, находившемся на Никольской улице, недалеко от Кремля.
Здесь работали Иван Фёдоров, его помощник Пётр Мстиславец и другие мастера. Иван Фёдоров выпустил в свет ещё несколько книг, в том числе и первый русский букварь. Начало книгопечатания в России стало крупнейшим событием русской культуры.
Вопрос: Какие новые жанры распространились в русской литературе в XVI веке?
Назовите известные произведения, написанные в этих жанрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В общерусское явление превратилось летописание, отразившее все основные события отечественной и многие явления мировой истории. Московские летописцы составили грандиозный «Лицевой летописный свод» — рассказ о русской истории со времён первых князей и до царствования Ивана Грозного. Свод называют лицевым, потому что его украшают 16 тысяч иллюстраций.
Большой популярностью пользовались в народе повести и сказания. «Повесть о взятии Казани» славила подвиги воинов, освободивших Русскую землю от ордынской власти. Легендарным стал и образ Ермака Тимофеевича. Об отважном  землепроходце  слагали  сказания,  пели  песни.  Появились произведения, в которых авторы писали на злобу дня, спорили о путях развития страны. Таковы были размышления дворянина Ивана Пересветова, который приветствовал усиление иарской власти, считал, что государь должен быть грозой для своих подданных. Но ему необходима поддержка дворянства.
Дошла до нас переписка Ивана IV и князя Андрея Курбского, бежавшего от царского гнева в Литву, Курбский обвинял царя в жестокости и деспотизме, Иван Грозный отстаивал свои самодержавные права. Их спор отражал разные взгляды русских людей на будущее страны.
Важным явлением русской книжности стало составление «Великих Четъих-Минёй», Четьими на Руси называли книги для чтения, а минеями — сборники, где произведения расположены по дням, когда их рекомендуется читать. «Четьи-Минеи» были как раз таким сборником: в нём жития святых располагались по дням, когда отмечалось их память.
Вопрос: Чему была посвящена книга «Домострой»? Что можно сказать по её содержанию об укладе жизни и ценностях русского общества в то время
Категория: школьный раздел
Ответы:
Будничной жизни  русских людей  был посвящен  «Домострой». «Домострой» —значит домоводство. Здесь и наставления церковного характера, и размышления о воспитании детей и семейной жизни, и бытовые советы: как закупать товары на рынке, как хранить продовольственные запасы, как принимать гостей. «Домострой» получил большое распространение среди самых разных слоев населения.
Вопрос: В каких русских городах в XVI веке велось значительное крепостное строительство? Используя карту, объясните, почему были выбраны именно эти города.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развивалось строительство крепостей, В 1530-х годах итальянский по происхождению архитектор Петрок Малый (Пётр Малой Фрязин) возвёл стены московского Китай-города. В конце XVI века талантливый русский зодчий Фёдор Конь построил стены Белого города в Москве, крепостные стены в Смоленске. Кремли были возведены в Коломне, Зарайске, Туле, Нижнем Новгороде, Серпухове, Казани, Астрахани. В конце XVI века строились мощные стены и башни северных монастырей, Кирилло-Белозерского под Вологдой и Соловецкого на Белом морс. Возведение крепостей создавалось с целью укрепления территории государства.
Вопрос: Расскажите о развитии живописи в XVI веке
Категория: школьный раздел
Ответы:
В начале XVI века традиции живописной школы Дионисия продолжили его сыновья Феодосии и Василий. Они создали росписи стен Благовещенского собора Московского Кремля. К сожалению, эти фрески в числе многих других сокровищ культуры погибли в страшном пожаре 1547 года. Пожар стал поворотным событием в культурной жизни того времени: для восстановления Благовещенского собора Иван IV распорядился свезти в Москву многие древние чтимые иконы, а также пригласил большую артель художников для написания новых фресок и икон, В XVI в иконопись претерпела значительные изменения. Если древнерусские мастера старались изображать святых так, чтобы они занимали центральное место на иконе, то начиная с XVI века иконописцы стали создавать и многофигурные иконы с обилием деталей. Они стремились в зримых образах  выразить  сложные  богословские  понятия,  разъяснить  содержание молитв.
Вопрос: В чем заключались и чем объяснялись успехи литейного дела в русских землях в конце XVI века?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Литейное дело достигло подлинного расцвета. Ещё в конце XV века в Москве был образован Пушечный двор, где отливали орудия и колокола. Большую известность получили творения выдающегося мастера Андрея Чехова. Он создал целую школу литейного мастерства. Из его рук выходили пушки, стрелявшие не только ядрами, но и картечью. Он отлил четыре колокола для колокольни Ивана Великого в Кремле. Самым прославленным его произведением стала отлитая в 1586 голу Царь- пушка. Длина её — 5 метров, вес — 40 тонн, а диаметр ствола — 890 миллиметров. Своё название она получила оттого, что на стволе в виде всадника изображен царь Федор Иоаннович
Вопрос: Cоставьте описание соборов Московского Кремля, построенных в XVI веке (время постройки, зодчий, архитектурные детали, внутреннее убранство и другое). Предположите, какое впечатление этот собор производил на людей, живших в то время. Каким он представляется вам сегодня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Покровский собор (храм Покрова на Рву) на Красной площади в Москве является одним из самых знаменитых произведений русской архитектуры. Архитекторы Барма и Постник Яковлев создали его в честь взятия Казани войсками  Ивана  Грозного.  Это  событие  совпало  с  праздником  Покрова Пресвятой Богородицы, отсюда название собора. Собор спроектирован очень оригинально; центральную шатровую башню окружают восемь разноцветных куполов, каждый из которых возведён над отдельным небольшие помещением. Все вместе они составляют мощный, красивый силуэт, выделяющийся на свободном крае Красной площади. Впрочем, храм сначала выглядел несколько иначе: цветная отделка куполов и стен — так называемое узорочье — была добавлена в конце XVII века. Покровский собор именуют также храмом Василия Блаженного — по имени юродивого, над могилой которого был возведён один из приделов храма.
До   сих  пор  это  сооружение  удивляет   своей   красотой,  могуществом, величием. Оно восхищало людей, живших то время, и продолжает восхищать в настоящее время, являясь визитной карточкой нашей страны.
Вопрос: Какие события конца XVI — начала XVII века привели к наступлению переломного, Смутного времени в истории России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рубеже XVI-XVII веков Россия находилась в тяжёлом состоянии. Опричная политика Ивана Грозного страшным ударом обрушилась на страну. Хозяйство пришло в упадок. Разрухе способствовала и затяжная, неудачная Ливонская война (1558-1583). Многие люди, спасаясь, бежали на южные окраины государства, где пополняли ряды казаков. Среди них росло недовольство, просыпался бунтарский дух. Своим положением были не удовлетворены и дворяне. Мелкие и средние помещики требовали отмены урочных лет сыска беглых, то есть полного прикрепления крестьян к земле, приращения земли к поместьям. Они добивались большего участия в решении государственных дел. Но всё же, одной из славных причин Смуты, был возникший в конце XVI века династический кризис
Вопрос: О каких предпосылках надвигавшеюся Смутного времени можно говорить на основе приведённых воспоминаний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голод, чума, междоусобная война, кризис, нищета.
Вопрос: Как вы объясните сообщение о том, что голодали и умирали от голода жившие и работавшие на земле крестьяне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крестьяне из-за голода и дороговизны, ели кошек, собак, собирали грибы в лесу. Чтобы воспользоваться небольшими деньгами, все сельские жители с женами и детьми приходили в Москву из деревень, отстоящих на 150 миль от неё. Они ещё более, чем прежде, увеличивали бедствия в городе и гибли, как мухи, от холода.
Вопрос: Назовите причины ухудшения положения населения России в конце XVI — начале XVII века. Объясните, что вызывало недовольство, протест у представителей разных сословий (крестьян, казаков, дворян).
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рубеже XVI-XVI1 веков Россия находилась в тяжёлом состоянии. Опричная политика Ивана Грозного страшным ударом обрушилась на страну.
Хозяйство пришло в упадок. Разрухе способствовала и затяжная, неудачная Ливонская война (1558-1583). Многие люди, спасаясь, бежали на южные окраины государства, где пополняли ряды казаков. Среди них росло недовольство, просыпался бунтарский дух. Своим положением были не удовлетворены и дворяне. Мелкие и средние помещики требовали отмены урочных лет сыска беглых, то есть полного прикрепления крестьян к земле, приращения земли к поместьям. Они добивались большего участия в решении государственных дел. Но всё же одной из главных причин Смуты был возникший в конце XVI века династический кризис.
Вопрос: Составьте характеристику событий 1591 года в Угличе по плану:
1)   ключевые факты;
2)   возникшие версии причин смерти царевича Дмитрия;
3)   значение и последствия данного события.
Категория: школьный раздел
Ответы:
После смерти Ивана Грозного, старший сын Федор стал новым русским царем, а 1,5 годовалого младшего сына Дмитрия вместе с матерью Марией Нагой отправили во владение гордом Углич. 15 мая 1591 года неожиданно царевича Федора, от рождения страдавшего эпилепсией, находят мертвым во дворе терема, где он жил. Его мать заподозрила убийство наследника. Вскоре в Углич прибыла комиссия во главе с боярином Василием Шуйским и провела расследование по факту смерти царевича. Пришли к выводу, что он сам себя поранил ножом во время припадка. Рана оказалась смертельной. Однако в народе поползли слухи, что царевича убили люди, подосланные Борисом Годуновым, который всеми способами стремился упрочить свою власть.
Вопрос: Как вы думаете, почему смерть царевича Дмитрия сразу получила разные объяснения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как бы то ни было, смерть Дмитрия действительно облегчила Борису путь к власти, У царя Федора не осталось наследников, и царская династия Рюриковичей пресеклась. Так события в Угличе стали прологом к грандиозной драме Смутного времени.
Вопрос: В чем выражался династический кризис в России в конце XVI века?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пресечение династии Рюриковичей.
Вопрос: Раскройте, что было необычным в воцарении Бориса Годунова. Как это сказалось на его правлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Впервые в русской истории на престоле оказался человек, занявший его не по праву рождения, а в силу выбора. Во всех последующих бедах: голод, неурожай, народные волнения, стали винить царя; Борис узурпировал трон, загубил царевича Дмитрия, получил власть не по праву рождения. Неурожаи и мор воспринимались как Божье наказание за принятие народом «беззаконного», то есть незаконного, царя.
Вопрос: Объясните, в чём заключались предпосылки, и причины Смуты начала XVII века по группам; а) экономические, б) социальные, в) политические.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экономические: Ливонская война, опричнина, отсутствие хозяйственной деятельности власти, голод;
Социальные; массовые крестьянские восстания (Хлопко, Болотникова), вторжение иностранцев на территорию России (шведы, поляки)
Политические: кризис власти (частая смена царей, не имеющая отношения к роду Рюриковичей)
Вопрос: Составьте характеристику Бориса Годунова как человека и правителя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Род Годуновых, хотя и древний, не мог соперничать по знатности со многими другими боярскими фамилиями. Но по своему происхождению и браку Борис был связан и с семействами5 близкими ко двору, и с самим царём Федором, 
Борис Годунов стал царем не по праву рождения, а в силу выборов. Он пытался привлечь на свою сторону как можно больше народу. Московский люд угощали целую неделю. Боярам и дворянам выдали высокое жалованье. Из тюрем освободили многих заключённых, 
Став царем, Годунов столкнулся с родственниками царя Фёдора по материнской линии — боярской семьёй Романовых — и расправился с ними. Главу рода, Фёдора Никитича Романова, насильно постригли в монахи с именем Филарет и отправили в дальний монастырь. Других Романовых тоже ждали опала и ссылка. 
У Бориса Годунова были далекоидущие планы. Он думал о развитии образования и для этого отправил нескольких русских молодых дворян учиться в Англии и Германии. В Россию же приглашали зарубежных специалистов, особенно врачей и аптекарей. В Москве развернулось масштабное строительство. В Кремле был даже проведён водопровод, в который вода с помощью насоса подавалась из Москвы-реки. Однако многим замыслам царя не суждено было сбыться. Неурожай, голод, народные волнения привели к тому, что во всех бедах народ стал винить царя, получившего власть не по праву рождения. Все беды воспринимались как Божье наказание за принятие народом «беззаконного», то есть незаконного, царя.
Вопрос: При каких обстоятельствах заявил о себе «воскресший царевич Дмитрий»? Как он стал царём
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самозванец появился в 1602 году в Речи Посполитой. Некий молодой человек объявил себя чудесно спасшимся Дмитрием. В конце 1604 года с небольшим отрядом своих сторонников самозванец вступил в земли Московского государства- Он выбрал путь через Чернигов и Северские земли. Там находилось немало казаков и холопов, недовольных политикой Годунова, 20 июня 1605 года так называемый царевич Дмитрий Иоаннович торжественно въехал в столицу, а через месяц венчался на царство
Вопрос: Рассмотрите представленные на иллюстрациях парные портреты Лжедмитрия и Марины Мнишек. Поясните, в какой период они были написаны. На основании чего это можно определить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На обоих портретах у фигур лежат царские короны, а на втором плане прописаны некоторые сцены: сражение на портрете Самозванца, въезд в Москву и коронование на портрете Марины». Они были написаны в период восхождения Лжедмитрия I на трон Российского государства. Корона, Скипетр и держава, изображенные на портретах императора Дмитрия и его жены «Марианны» Мнишек, свидетельствуют об этом
Вопрос: Почему Лжедмитрий I назван «расстригой»? О чем свидетельствует то, что автор летописи использует это прозвище?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расстрига - бывший священнослужитель, добровольно отказавшийся от церковного сана или лишенный его за какой-либо проступок.
Вопрос: Какие качества, по мнению автора, важны для правителя? Кто из героев описания получил от него более высокую оценку в этом отношении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Красота и внешность, ум, сладкоречие, забота о государстве. Царь Борис Годунов, по мнению автора, получил высокую оценку в описании:
Вопрос: Где и при каких обстоятельствах появился «воскресший царевич Дмитрий Иоаннович»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самозванец появился в 1602 году в Речи Посполитой. Некий молодой человек объявил себя чудесно спасшимся Дмитрием. Считают, что это был Юрий Богданович Отрепьев сын небогатого галичского дворянина, ставший монахом московского Чудова монастыря под именем Григорий. В Польше, куда бежал самозванец, он обрёл покровителя — воеводу города Сандомйра Юрия Мнишека. Договорились, что Григорий женится на его дочери — Марине Мнишек, а когда сядет на русский престол, отдаст ей во владение Новгородскую землю на правах удельного княжества. Полякам он обязался передать Смоленскую и Чернигово-Северскую земли. Заручился самозванец и поддержкой Католической церкви. Тайно приняв католичество, Отрепьев после восшествия на престол должен был ввести католичество на русских землях.
Вопрос: Кто и почему поддержал Лжедмитрия на его пути к царскому трону?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выскажитесь от имени известных исторических лиц, представителей основных сословий. 
Лжедмитрий па своем пути к царскому трону был поддержан польским воеводой Юрием Мнишеком. Условия поддержки - женитьба Самозванца на его дочери — Марине Мнишек, а когда сядет на русский престол, отдаст ей во владение Новгородскую землю на правах удельного княжества. Полякам он обязался передать Смоленскую и Чернигово-Северскую земли. Заручился самозванец и поддержкой Католической церкви. Тайно приняв католичество,
Отрепьев после восшествия на престол должен был ввести католичество на русских землях.
Вопрос: Начните составление хронологической таблицы «Основные события Смуты (1604-1618)» (работа над таблицей продолжается и на следующих уроках).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ДатыСобытия1598 г.Смерть царя Фёдора Иоанновича, пресечение династии Рюриковичей. Избрание на царство Бориса Годунова.1601 - 1603 гг.Голодные годы в России. Восстание под предводительством Хлопка Косолапа (1603 г.).1604 г.Вторжение Лжедмитрия I в пределы России.1605 г.Смерть Годунова. Воцарение Лжедмитрия I.1606 г.Убийство Лжедмитрия I в результате заговора. Начало правления Василия Шуйского.1606- 1607 гг.Восстание И. Болотникова.Лето 1607 г.Появление в России Лжедмитрия II.Лето 1608 г.Поход войска Лжедмитрия II на Москву. Формирование Тушинского лагеря.1609 г.Договор царя Шуйского со Швецией.Сентябрь 1609 г.Объявление войны России Речью Посполитой.Лето 1609 г.Разгром тушинцев под Тверью русско-шведскими войсками.
Вопрос: Охарактеризуйте личные качества Лжедмитрия I. Используйте текст параграфа и приведенный отрывок из летописи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Был остроумен и в науке книжной сведущ, дерзок и многоречив, любил конные состязания, с врагами сражался смело, будучи сильным и храбрым, воинов очень любил.
Вопрос: Чем отличалось положение Лжедмитрия I как правителя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Положение Лжедмитрия I казалось устойчивым, но поляки не позволяли ему забыть о своих обещаниях, грозя разоблачением
Вопрос: Как и почему был свергнут Лжедмитрий I?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В народе пошли толки о том, что царь отвернулся от православных обычаев, потворствует католикам. Усиливались слухи о самозванце новоявленного царя Особенно возмутила народ свадьба царя с приехавшей в Москву Марией Мни шеек. Появившиеся в столице вооруженные полки вели себя нагло и бесцеремонно. Воспользовавшись такой ситуацией, бояре во главе с В. Шуйским организовали заговор против Лжедмитрия, и убили ранним утром 17 мая 1606 года Самозванца. Труп его выволокли за Спасские ворота и сожгли. Марину Мнишек и польских шляхтичей из окружения самозванца отправили в ссылку. Гибель Лжедмитрия I весьма способствовала падению престижа царской власти. Фигура монарха уже не внушала людям прежнего трепета. Оказалось, царя можно свергнуть, а можно и убить. Открывался простор для последующих бесчинств Смутного времени
Вопрос: Процедура прямого участия народа в принятии решений по важнейшим вопросам государственной жизни называется
(*ответ*) референдумом
 выборами
 самоуправлением
 импичментем
«Психологическую» теорию происхождения государства и права развивали
(*ответ*) Л.И. Петражицкий, Дж. Фрэзер, Г. Тард
 Н. Макиавелли
 Аристотель, Р. Фильмер
 К. Каутский, Е. Дюринг
Активное избирательное право гражданина Российской Федерации – это право
(*ответ*) избирать в государственный орган
 назначать должностных лиц
 руководить избирательной кампанией
 быть назначенным в государственный орган
Беженцами признаются 
(*ответ*) лица, не имеющие гражданства РФ, прибывшие или желающие прибыть на территорию РФ вследствие совершенного в отношении них насилия
 лица, не имеющие постоянной регистрации
 лица, имеющие гражданства РФ, перемещающиеся по территории РФ вследствие совершенного в отношении них насилия
 лица, не имеющие паспорта
Бюджетный процесс в Российской Федерации регулируется _ правом.
(*ответ*) финансовым
 гражданским
 трудовым
 конституционным
В демократическом государстве должен быть гарантирован 
(*ответ*) реальный народный суверенитет
 светский характер государства
 рыночный характер экономики
 религиозный характер государства
В истории Российской Федерации известно _ Конституций
(*ответ*) пять
 семь
 три
 шесть
В основе взаимоотношений государства и личности в РФ лежит принцип
(*ответ*) признания прав и свобод человека и гражданина высшей ценностью
 разделения властей
 идеологического плюрализма
 отделения религии от государства
В основе организации государственной власти в РФ лежит принцип
(*ответ*) признания прав и свобод человека и гражданина высшей ценностью
 отделения религии от государства
 разделения властей
 идеологического плюрализма
В первобытном обществе предводители или главы семей (общин, родов) назывались 
(*ответ*) старейшинами
 правителями
 жрецами
 воинами
В правовом государстве
(*ответ*) никакая идеология не может быть признана государственной
 основной идеологией является идеология правящей партии
 существует обязательная религия
 основной идеологией является идеология среднего класса
В романо-германскую правовую семью не входит
(*ответ*) Великобритания
 Италия
 Германия
 Франция
В Российской Федерации ограничение прав человека и гражданина
(*ответ*) допускается только в исключительных случаях в соответствии с федеральным законом
 не допускается
 допускается в любое время
 допускается только в военное время
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Современный историк Р Г. Скрынников так писал о царе Борисе Годунове; «Овладев короной, Борис навлек на свою голову негодование знати. Однако благодаря гибкой политике ему удалось сплотить верхи вокруг трона. Роковой для династии Годунова оказалась ненависть низов. Борис воздвиг трон на вулкане». Что можно отнести к понятию «вулкан», о котором говорит историк? Как вы считаете, почему венчанный на царство государь не устоял перед самозванцем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Вулкан» - негодование знати и ненависть низов. Народ поначалу приветствовал самозванца поскольку связывал с ним надежды «доброго государя»
Вопрос: Кто и как решал судьбу центральной власти в Смутное время? Как складывались отношения власти и населения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вокруг московского государя образовался замкнутый круг князей- бояр, которые стали вершиной его администрации, его главным советом в управлении страной. Власти прежде правили государством поодиночке и по частям, а теперь стали править всей землей, занимая положение по старшинству своей породы. На протяжении всего Смутного времени: непрекращающаяся борьба за власть, заговоры среди знати, нарастающее недовольство населения, социальный и национальный кризис в государстве и вмешательство иноземных правительств в междоусобную борьбу общественных классов Российского государства.
Вопрос: О чём рассказывается в тексте? В чём состоит ценность содержащейся в нем информации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Осада города Тулы войсками Василия Шуйского восставших под руководством Болотникова. В тексте содержится информация по причинам поражения восставших.
Вопрос: Какая информация записок помогает объяснить причины поражения восставших
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разногласия среди восставших, голод, отсутствие поддержки со стороны Польши.
Вопрос: Чем вы объясните то, что соратники Болотникова были готовы при случае «переметнуться» на сторону царя
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народ искал больше выгоды для себя, поэтому готовы были «переметнуться» на сторону царя.
Вопрос: Объясните, благодаря чему Василию Шуйскому удалось взойти на трон. Почему его называли «боярским царем»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После свержения Лжедмитрия новым царем стал князь Василий Шуйский, Его сторонники заручились одобрением собравшегося на Красной площади народа. Он дал «крестоцеловальную запись» с обещанием сохранить привилегии боярам. Формально это распространялось на всех людей, но на деле относилось только к высшей знати. Также Василий Шуйский принес присягу всей земле, то есть своим подданным.
Вопрос: Какое значение имела данная Василием Шуйским «крестоцеловальная запись»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царь Василий Иванович дал «крестоцеловальную запись», в которой обязался сохранять привилегии боярства, не казнить без суда, не отнимать боярские вотчины без согласия Думы. Править в соответствии с интересами боярской верхушки. Во время венчания на царство Василий Шуйский принес присягу всей земле, то есть своим подданным.
Вопрос: Заполните таблицу «Восстание под руководством И.И. Болотникова».
Участники восстания
Требования восставших
Основные действия
Исход восстания
Категория: школьный раздел
Ответы:
годыУчастники восстанияТребования восставшихОсновные действияИсход восстания1606-1607Казаки и Дворяне, крестьяне и холопыСмена «плохого» царя  на «хорошего»Захватили Тулу, Калугу, Каширу. Серпухов и др. городаИз-за неорганизованности, разнородного   состава восставших и  измены дворянских отрядов, восставшие потерпели поражение. Царь жестоко расправился с руководителями движения: Болотникова отправили в ссылку, а после ослепили и утопили в проруби. Лжепетра публично казнен.
Вопрос: Объясните, кто и почему присоединился к отрядам И И Болотникова по мере их продвижения к Москве
Категория: школьный раздел
Ответы:
К Болотникову стекались все недовольные новым московским царём. Активную роль в движении играли казаки, крестьяне, холопы и посадский люд. Но главной силой восстания были дворяне южных уездов. Тульский дворянин Истома Пашков, потомок рязанских бояр Прокоиий Ляпунов, воевода Путивля князь Г.П Шаховской и даже бывший господин Болотникова
Вопрос: Сопоставьте, используя карту , маршруты похода Лжедмитрия 1 (1604-1605) и движения отрядов И И Болотникова (1606-1607). Что в них совпадало? Как вы это объясните?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они выбирали наиболее удачный маршрут для того, чтобы привлечь как можно больше народа.