nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Откат транзакции осуществляется командой 
 (*ответ*) ROLLBACK 
 REVOKE 
 GRANT 
 COMMIT 
Отмена привилегий осуществляется командой 
 (*ответ*) REVOKE 
 ROLLBACK 
 COMMIT 
 GRANT 
Отрицательное значение переменной SQLCODE указывает, что 
 (*ответ*) имела место ошибка и предложение не выполнено 
 предложение отсутствует 
 данное предложение выполнено успешно 
 предложение выполнено, но имела место некоторая исключительная ситуация 
Первой программой просмотра гипертекстовой информации в WWW был 
 (*ответ*) Lynx 
 Microsoft Internet Explorer 
 NetscapeNavigator 
 Mosaic 
Позволяет удалять строки из таблицы команда 
 (*ответ*) DELETE 
 SELECT 
 UPDATE 
 INSERT 
Положительное значение переменной SQLCODE означает, что 
 (*ответ*) предложение выполнено, но имела место некоторая исключительная ситуация 
 предложение отсутствует 
 имела место ошибка и предложение не выполнено 
 данное предложение выполнено успешно 
Получение новых архитектуры и логического описания базы данных на основании анализа проектных решений реализованной и оттестированной системы называется 
 (*ответ*) реинжиниринг базы данных 
 анализ окружения 
 анализ исходной информации 
 разработка концепции проекта 
Предикат FROM указывает 
 (*ответ*) таблицы или запросы, которые содержат поля, перечисленные в инструкции SELECT 
 записи, которые содержат повторяющиеся значения в выбранных полях 
 на группирование указанному перечню столбцов 
 что строки из указанных таблиц должны удовлетворять заданному перечню условий отбора строк 
Предикат WHERE указывает 
 (*ответ*) что строки из указанных таблиц должны удовлетворять заданному перечню условий отбора строк 
 записи, которые содержат повторяющиеся значения в выбранных полях 
 на группирование указанному перечню столбцов 
 таблицы или запросы, которые содержат поля, перечисленные в инструкции SELECT 
Предикат, возвращающий все записи, находящиеся в таблице, - это предикат 
 (*ответ*) ALL 
 TOP 
 DISTINCTROW 
 DISTINCT 
Предикат, возвращающий определенное число записей, находящихся в начале или в конце диапазона, описанного с помощью предложения ORDER BY, - это предикат 
 (*ответ*) TOP 
 ALL 
 DISTINCT 
 DISTINCTROW 
Предикат, исключающий записи, которые содержат повторяющиеся значения в выбранных полях, - это предикат 
 (*ответ*) DISTINCT 
 TOP 
 DISTINCTROW 
 ALL 
Предикат, который опускает данные, основанные на целиком повторяющихся записях, а не на отдельных повторяющихся полях, - это предикат 
 (*ответ*) DISTINCTROW 
 TOP 
 ALL 
 DISTINCT
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Составь выражение и, если можно, упрости его: 1) Аэросани прошли а км, что составляет 20% всего пути. Чему равен весь путь? 2) Машинистке надо напечатать b страниц рукописи. В первый день она напечатала 30% всей рукописи, а во второй - 25% всей рукописи. Сколько страниц ей еще осталось напечатать? 3) Пылесос стоил с р. Его цена увеличилась на d р. На сколько процентов увеличилась цена пылесоса? 4) В соревновании участвовало х человек. Из них 10% стали призерами соревнований. Среди призеров 40% составили женщины. Сколько женщин получили призы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй формулу, устанавливающую зависимость: 1) числа п купленных тетрадей от их цены а, если стоимость всей покупки равна 600 р.; 2) времени t набора рукописи на компьютере от производительности w, если в рукописи 240 страниц; 3) массы т соли в растворе от массы М раствора, если концентрация раствора 30%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Прочитай формулу одновременного движения: s = Vc6л. * t встр . Что обозначают входящие в нее буквы? Перепиши эту формулу для случаев встречного движения и движения вдогонку, выразив v сбл. через скорости v1 и v2 движущихся объектов (v1 > v2). По каждой из полученных формул вычисли: 1) s, если v1 = 36 км/ч, v2=14км/ч, t встр.=0,5ч; 2) t вcтp , если s = 30 км, v1 = 18 км/ч, v2 = 12 км/ч ; 3) v., если S = 120 км, t встр.=1,5ч, v2= 20 км/ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Две машины едут по одному шоссе со скоростями соответственно v1 и v2 (v1 > v2). Сейчас расстояние между ними равно s0. Построй формулу зависимости расстояния d между машинами (до встречи) от времени движения t, если машины движутся: 1) навстречу друг другу; 2) в противоположных направлениях; 3) вдогонку; 4) с отставанием. Вырази из этих формул величины t и v1 .
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Запиши известные тебе формулы зависимостей величин, описывающие: 1) движение по реке; 2) процентное отношение чисел; 3) простой процентный рост; 4) сложный процентный рост. Вырази из этих формул (там, где это возможно) значения всех входящих в них величин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: При отправлении телеграммы оплата производится так: за подачу телеграммы оплачивается 18 р. и дополнительно за каждое слово - 1,1 р. Построй формулу зависимости стоимости С телеграммы от числа n слов в ней.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй формулу, устанавливающую зависимость между: 1) объемом У куба и его ребром а; 2) площадью S прямоугольного треугольника и его катетами а и b; 3) диаметром D и радиусом R некоторой окружности; 4) длиной стороны а прямоугольника, его периметром Р и площадью S; 5) площадью полной поверхности S куба и его ребром а; 6) площадью полной поверхности S прямоугольного параллелепипеда и его измерениями а, b и с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Производительность трубы, через которую вода поступает в бассейн, равна 2 м3/мин. Построй формулу зависимости объема налитой воды Vм3 от времени работы трубы t мин. Заполни таблицу и построй график этой зависимости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В треугольнике ABC отрезок BD перпендикулярен к основанию АС, АС = a, BD = h. Площадь треугольника ABC равна S. Построй формулу зависимости S от а и h. Вырази из этой формулы каждую из входящих в нее величин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из поселка А в поселок В выехал велосипедист со скоростью 16 км/ч. Через 2 ч ему навстречу из В в А вышел пешеход, скорость которого составляет 35% скорости велосипедиста. Через 1,5 ч после выхода пешехода расстояние между ним и велосипедистом стало равно 10,8 км. Чему равно расстояние между поселками А и В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: 9. Школа в культурологии, объясняющая сущность культуры, исходя из способности человека создавать символы окружающей его реальности и передавать их в пространстве и во времени
натуралистическая
социологическая
общественно – историческая
символическая (*ответ к тесту*) 
10. Школа в культурологии, объясняющая сущность культуры, исходя из общественной природы человека. В центре внимания – общество, его структура, институты
социологическая (*ответ к тесту*) 
натуралистическая
общественно – историческая
символическая
11. Раздел культурологии, занимающийся разработкой категориального аппарата и методов теоретического и исторического познания культуры
прикладная
историческая
фундаментальная (*ответ к тесту*) 
социальная
12. Культурология изучает
наиболее общие основания любой человеческой деятельности
становление, развитие и гибель цивилизаций
совокупность разрозненных культурных явлений и объектов
зарождение, функционирование и закономерности развития культуры (*ответ к тесту*) 
13. Зарождение общей теории культуры – культурологии произошло в …
середине XIX в.
последней трети XIX в. (*ответ к тесту*) 
середине ХХ в.
20-е гг. ХХ в.
14. Верное суждение о соотношении культурологии и философии
философия является методологией по отношению к культурологи (*ответ к тесту*) 
культурология – непременная и обязательная часть философии
культурология – особая философия, а именно философия культуры
философия и культурология – тождественные понятия
15. Культурология — это…
филологическая наука
интегративное знание (*ответ к тесту*) 
эмпирическое знание
описательная наука
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Два поезда выехали с одной станции в одном направлении. Скорость первого поезда 72 км/ч, что составляет 80% скорости второго поезда. Второй поезд выехал на 2,5 ч позже первого. Через сколько времени он догнал первый поезд? На каком расстоянии друг от друга были поезда через 4 ч после выхода второго поезда? Через 15 ч после выхода второго поезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Автомобиль проехал по шоссе 250 км, а по проселочной дороге — на 80% меньше, чем по шоссе. Расход на каждые 100 км по шоссе составлял 12 л, а по проселочной дороге - на 50% больше. Сколько литров бензина в среднем расходовал автомобиль на каждые 10 км пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Среднее арифметическое трех чисел равно 9,4. Первое число на 3,5 больше второго, а третье составляет 60% второго. Найди меньшее число. 2) Среднее арифметическое четырех чисел равно 5,6. Второе число в 2,5 раза больше первого, третье составляет 120% второго, а четвертое на 1,6 меньше первого. Найди среднее арифметическое первого и третьего чисел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй формулу, устанавливающую зависимость между: 1) периметром Р квадрата и его стороной а; 2) площадью S квадрата и его стороной а; 3) объемом V прямоугольного параллелепипеда, площадью его основания S и высотой h.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Расстояние между двумя городами А и В равно 18 км. Задай с помощью формулы зависимость скорости v км/ч равномерного движения от времени t ч прохождения расстояния между данными городами. Заполни таблицу и построй график этой зависимости.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: С одной автобусной станции отошли в противоположных направлениях два автобуса. Первый автобус вышел на 0,8 ч раньше второго и через 2 ч прибыл в города. Одновременно с ним второй автобус прибыл в город В, удаленный от А на 210 км. С какой скоростью ехали автобусы, если известно, что скорость второго автобуса была на 25% больше скорости первого автобуса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В магазин привезли 223 л масла в бидонах по 10 л и 17 л. Сколько было бидонов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Что общего у формул: s = 5t, С = 2,4n, А=16t, m = 0,4М, S = 5b, Р = 4а? Запиши зависимость между величинами, которую задают эти формулы, в обобщенном виде. Как называется такая зависимость? Придумай свои примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Какая формула может быть "лишней' a = 45 : n, t = 12/v, ab = 5,6, d = 18 + 4t, k = 0,8 : M, 360 = vt? Запиши зависимость между величинами, которую задают остальные формулы, в обобщенном виде. Как называется такая зависимость? Придумай свои примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Определи, является ли зависимость между величинами прямой или обратной пропорциональностью. Найди коэффициент пропорциональности и запиши формулу зависимости между этими величинами: 1) скорость и время движения на участке пути 50 км; 2) скорость движения и путь, пройденный за 3 ч; 3) объем работы, выполненной за 7 ч, и производительность труда; 4) производительность станка и время изготовления на нем 300 деталей; 5) стоимость отреза ткани и его длина при цене 120 р. за метр; 6) цена тетрадей и их количество, которые можно купить на 24 р.; 7) длина и ширина прямоугольника, площадь которого равна 60 м ; 8) масса вещества в 200 г раствора и его концентрация.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Сеть передачи данных, пределы которой могут быть ограничены пределами земного шара, называется 
 (*ответ*) глобальной 
 сеть кампуса 
 Интранет 
 региональной 
Сеть ЭВМ, которая является телекоммуникационной инфраструктурой для автоматизированной информационной системы управления предприятием, называется 
 (*ответ*) корпоративная сеть 
 сеть кампуса 
 Интернет 
 ARPAnet 
Синтаксис Java во многом напоминает синтаксис 
 (*ответ*) C++ 
 Pascal 
 HTML 
 Cи 
Синтаксис для создания индекса имеет вид 
 (*ответ*) CREATE INDEX ON ( [,]…); 
 INDEX CREATE IN ( [,]…); 
 INDEX CREATE ON ( [,]…); 
 CREATE INDEX IN ( [,]…); 
Синтаксис для создания представления имеет вид 
 (*ответ*) A) CREATE VIEW имя_представления [(столбец[,столбец] …)] AS подзапрос; 
 D) CREATE VIEW имя_представления [(столбец [,столбец] …)] IN подзапрос; 
 C) CREATE VIEW имя_представления [(столбец [,столбец] …)] FROM подзапрос; 
 B) CREATE VIEW имя_представления [(столбец [,столбец] …)] WHEN подзапрос; 
Синтаксис команды DELETE 
 (*ответ*) DELETE FROM имя_таблицы_1; 
 DELETE имя_таблицы_1; 
 имя_таблицы_1 DELETE FROM; 
 DELETE имя_таблицы_1 FROM; 
Синтаксис команды UPDATE 
 (*ответ*) UPDATE имя_таблицы SET имя_поля_1 = значение_поля_1, имя_поля_2 = значение_поля_2,… WHERE условие; 
 UPDATE имя_поля_1 = значение_поля_1, имя_поля_2 = значение_поля_2,… SET имя_таблицы WHERE условие; 
 SET имя_поля_1 = значение_поля_1, имя_поля_2 = значение_поля_2,… WHERE условие; UPDATE имя_таблицы 
 UPDATE имя_таблицы WHERE имя_поля_1 = значение_поля_1, имя_поля_2 = значение_поля_2,… SET условие; 
Синтаксис команды INSERT следующий: 
 (*ответ*) INSERT INTO имя_таблицы (имя_поля_1, имя_поля_2, … ) VALUES (значение _поля_1, значение_поля_2, … ); 
 INTO INSERT имя_таблицы (имя_поля_1, имя_поля_2, … ) VALUES (значение _поля_1, значение_поля_2, … ) 
 INSERT WHERE имя_таблицы (имя_поля_1, имя_поля_2, … ) VALUES (значение _поля_1, значение_поля_2, … ); 
 INSERT FROM имя_таблицы (имя_поля_1, имя_поля_2, … ) VALUES (значение _поля_1, значение_поля_2, … ); 
Совокупность системы управления базами данных и конкретной базы (баз) данных, находящейся (находящихся) под ее управлением, называется 
 (*ответ*) автоматизированным банком данных 
 расределенной СУБД 
 хранилищем данных 
 базой знаний 
Совокупность телекоммуникационных, компьютерных сетей, соединенных между собой протоколом IP и другими аналогичными ему протоколами, называется 
 (*ответ*) Интернет 
 сеть рабочей группы 
 сеть кампуса 
 глобальная сеть 
Создать новую таблицу можно командой 
 (*ответ*) CREATE TABLE 
 NEW TABLE 
 DROP TABLE 
 ALTER TABLE 
Таблица реляционной БД, для каждой строки которой в действительности имеется некоторый двойник, хранящийся в физической памяти ЭВМ, называется 
 (*ответ*) базовой таблицей 
 таблицей 
 виртуальной таблицей 
 реляционной таблицей
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 1) Автомобиль проехал за некоторое время расстояние 60 км. Какое расстояние проедет он за это же время, если: а) увеличит скорость в 1,5 раза; б) уменьшит скорость в 2 раза? 2) Велосипедист проехал некоторое расстояние за 0,6 ч. За какое время он проедет то же расстояние, если: а) увеличит скорость в 1,5 раза; б) уменьшит скорость в 2 раза? 3) На некоторую сумму денег можно купить 12 порций мороженого. Сколько порций мороженого можно будет купить на эти же деньги, если цена на мороженое: а) увеличится на треть; б) уменьшится на 50% ? 4) За некоторое время с помощью принтера было распечатано 400 страниц. Сколько страниц распечатает за это же время принтер, производительность которого: а) на 100% больше; б) на 75% меньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Реши задачу двумя способами: 1) Имеется 100 граммов 30% -го раствора соли. Его смешали с 200 граммами воды. Чему равна концентрация полученного раствора? 2) К 300 граммам 20%-го сахарного сиропа добавили 100 граммов воды. Чему равна концентрация полученного сиропа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: 1) Поезд проходит расстояние между двумя станциями за 3,2 ч. Сколько времени ему понадобится, чтобы пройти с той же скоростью путь: а) в 4 раза меньший; б) в 2,5 раза больший? 2) Бригада рабочих отремонтировала некоторый участок дороги за 12 дней. Сколько дней потребовалось бы на ремонт этого участка бригаде, производительность которой: а) на 20% выше; б) на 50% ниже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Смешали 200 граммов 25% -го раствора серной кислоты и 300 граммов воды. Чему равна концентрация полученного раствора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найди наименьшее число, которое начинается с цифр 2008 и делится на все числа от 1 до 9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй формулу, описывающую зависимости между величинами во всех четырех задачах. Какая это зависимость? Построй ее таблицу и график и реши с помощью графика все четыре задачи одновременно. 1) Лыжник идет со скоростью 6 км/ч. Какое расстояние он пройдет за 2,5 ч? За какое время он пройдет 27 км? 2) Литр питьевой воды стоит 6 р. Сколько надо заплатить за 2,5 л питьевой воды? Сколько питьевой воды можно купить на 27 р.? 3) Через кран поступает в минуту 6 л воды. Сколько воды поступит через кран за 2,5 мин? За сколько времени через кран поступит 27 л воды? 4) Минутная стрелка поворачивается за 1 мин на угол 6°. На какой угол повернется она за 2,5 мин? За сколько времени повернется минутная стрелка на угол 27°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй на одном чертеже графики зависимостей: у = 0,5x:, у = х, у = 2х, у = 4х, у = 5х. Рассмотри их расположение и сделай вывод.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй формулу, описывающую зависимости между величинами во всех четырех задачах. Какая это зависимость? Построй для нее таблицу и график. Используя график, реши все четыре задачи одновременно. 1) Расстояние от поселка до железнодорожной станции 24 км. Чему должна быть равна скорость движения, чтобы преодолеть это расстояние за 1,5 ч? За сколько времени пройдет его пешеход со скоростью 6 км/ч? 2) Объем бассейна 24 м3. Чему равна производительность трубы, подведенной к бассейну, если бассейн наполняется через нее за 1,5 ч? За сколько времени наполнится этот бассейн трубой производительностью 6 м3/ч? 3) За 1,5 кг моркови заплатили 24 р. Чему равна цена моркови за килограмм? Сколько капусты по цене 6 р. за килограмм можно купить на эти же деньги? 4) Площадь прямоугольника 24 см2. Чему равна его длина, если ширина равна 1,5 см? Чему равна ширина прямоугольника той же площади, длина которого равна 6 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: К данной тройке чисел подбери четвертое натуральное число так, чтобы из них можно было составить пропорцию. Укажи все возможные варианты. 1)12; 4; 6; 2)3;1;15.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Являются ли величины прямо или обратно пропорциональными: а) время движения и пройденный путь при постоянной скорости; б) пройденный путь и скорость движения при постоянном времени; в) скорость и время, затраченное на один и тот же путь в школу; г) стоимость и количество товара при данной цене; д) производительность труда и объем выполненной работы при постоянном времени; е) длина и масса стандартного трамвайного рельса; ж) долгота дня и ночи в сутках; з) масса нескольких одинаковых конфет и их количество; и) расстояние по железной дороге и стоимость билета при постоянном тарифе за один километр; к) длина окружности колеса и количество оборотов этого колеса на данном расстоянии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Таблица, которая не существуют в базе данных, но как бы существует с точки зрения пользователя и в которой формируется результат запроса на получение данных, называется 
 (*ответ*) виртуальной таблицей 
 базовой таблицей 
 таблицей 
 реляционной таблицей 
Тег помещают в скобки 
 (*ответ*) < > 
 “ ” 
 / / 
 ( ) 
Теги - это 
 (*ответ*) управляющие HTML-коды 
 управляющие команды JavaScript 
 управляющие команды SQL 
 управляющие команды Java 
Термин thread-safe означает 
 (*ответ*) что каждая функция данной библиотеки может быть использована одновременно несколькими потоками 
 интерпретируемость и динамичность языка 
 что использование каждой функции данной библиотеки безопасно 
 что каждая функция данной библиотеки не может быть использована одновременно несколькими потоками 
Тип данных CHAR - это 
 (*ответ*) символьная строка 
 "короткое целое" число 
 целое число 
 вещественное число 
Тип данных FLOAT - это 
 (*ответ*) вещественное число 
 "короткое целое" число 
 символьная строка 
 целое число 
Тип данных INTEGER - это 
 (*ответ*) целое число 
 символьная строка 
 вещественное число 
 “короткое целое” число 
Тип данных SMALLINT - это 
 (*ответ*) "короткое целое" число 
 символьная строка 
 целое число 
 вещественное число 
Точка сопряжения двух или более каналов связи в сетях ЭВМ, где обычно расположена аппаратура, выполняющая обработку данных, называется 
 (*ответ*) узел сети 
 рабочая станция 
 корпоративный сервер 
 сервер сети 
Унифицированный способ определения расположения ресурсов URL содержит 
 (*ответ*) наименование протокола, по которому работает сервер (http); имя машины-сервера в Интернете или ее IP-номер; порт TCP, обращение к которому обрабатывает сервер; место (путь) документа на машине-сервере 
 наименование протокола, по которому работает сервер (http); имя машины-сервера в Интернете или ее IP-номер; место (путь) документа на машине-сервере; порт TCP, обращение к которому обрабатывает сервер 
 наименование протокола, по которому работает сервер (http); порт TCP, обращение к которому обрабатывает сервер; имя машины-сервера в Интернете или ее IP-номер; место (путь) документа на машине-сервере 
 имя машины-сервера в Интернете или ее IP-номер; порт TCP, обращение к которому обрабатывает сервер; место (путь) документа на машине-сервере 
Уничтожить таблицу можно командой 
 (*ответ*) DROP TABLE 
 ALTER TABLE 
 DELETE TABLE 
 CREATE TABLE 
Фиксирование транзакции осуществляется командой 
 (*ответ*) COMMIT 
 ROLLBACK 
 REVOKE 
 GRANT
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Реши задачу двумя способами: 1) За 2 кг картошки заплатили 30 р. Сколько стоят 8 кг картошки? 2) Два одинаковых трактора, работая равномерно, вспахали поле за 6 дней. За сколько дней вспашут это поле 4 таких трактора, если будут работать с той же производительностью? 3) Поезд проехал 612 км за 9 ч. Сколько километров он проедет за 3 ч, если будет ехать с той же скоростью? 4) Автомобиль на путь 250 км затратил 18 л бензина. Сколько бензина потребуется ему, чтобы проехать 500 км при том же расходе бензина на 1 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Длина первого прямоугольника на 20% больше длины второго, а ширина - на 40% меньше ширины второго. На сколько процентов площадь первого прямоугольника меньше площади второго прямоугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Рабочий день уменьшился с 8 до 7 часов. На сколько процентов нужно повысить производительность труда, чтобы при сохранении оплаты за единицу продукции заработная плата выросла на 5% ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу

Решение:
1)х+0,05х=1,05х
2)х:8-100%
3)1,05х:7-у%
4)у=(0,15х*100):(1:8х)=15:(1:8)=120%
5)120%-100%=20%
Ответ: производительность труда нужно повысить на 20%.
Вопрос: Построй формулу, описывающую зависимости между величинами в данных задачах. Построй таблицу и график этой зависимости и реши по графику обе задачи одновременно. 1) Спортсмен бежит со скоростью 5 м/с. Какое расстояние он пробежит за 4 с? За сколько секунд он пробежит расстояние, равное 15 м? 2) Набор одной страницы рукописи на компьютере стоит 5 р. Сколько рублей надо заплатить за набор 4 страниц? Сколько страниц набрано, если оплата составила 15р.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй формулу, описывающую зависимости между величинами во всех трех задачах. Построй таблицу и график этой зависимости и реши по графику все три задачи одновременно. 1) Расстояние от деревни до поселка 6 км. За сколько времени проедет его велосипедист, скорость которого 12 км/ч? С какой скоростью надо идти пешеходу, чтобы пройти это расстояние за 2 ч? 2) Бак вмещает 6 м3 воды. За сколько времени выкачает воду из этого бака насос, производительность которого 12 м3/ч? С какой производительностью работает насос, который выкачивает всю воду за 2 ч? 3) В бидоне 6 л молока. Его разлили поровну в 12 банок. Сколько литров молока в каждой банке? Сколько двухлитровых банок можно наполнить из этого бидона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Реши каждую задачу несколькими разными способами: 1) За 3 одинаковые книги заплатили 324 р. Сколько рублей стоят 12 таких книг? 2) Заготовленного корма хватит двум хомякам на 60 дней. На сколько дней хватит этого корма 8 хомякам при постоянном расходе корма на одного хомяка в день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Имеется 4 арбуза различной массы. Как, пользуясь чашечными весами без гирь, расположить их по возрастанию массы посредством не более пяти взвешиваний?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Сколько всего натуральных чисел, меньших 100, которые: а) делятся на 2, но не делятся на 3; б) делятся на 2 или на 3; в) не делятся ни на 2, ни на 3?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В чем состоит способ пропорций? Объясни, почему величины в задачах прямо пропорциональны, и реши их способом пропорций. 1) Наташа готовит для школьного вечера пригласительные билеты. За полчаса она успела оформить 4 билета. За сколько времени, работая с той же скоростью, она оформит 30 билетов? 2) Для приготовления 4 порций салата требуется 50 г майонеза. Сколько майонеза потребуется для приготовления 10 порций салата? 3) Спортсмен, пробежав по кругу стадиона 20 раз, преодолевает 9 км. Сколько километров он преодолеет, пробежав 14 кругов? 4) Из 14 м ткани можно сшить 5 одинаковых платьев. Сколько метров ткани нужно на 3 таких платья?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Объясни, почему величины в задачах обратно пропорциональны, и реши их способом пропорций. 1) Автомобиль, двигаясь со скоростью 80 км/ч, проехал расстояние между двумя городами за 4 ч 30 мин. С какой скоростью ему надо ехать, чтобы пройти обратный путь за 4 ч? 2) Машинистка печатает со скоростью 180 знаков в минуту. Она может набрать некоторую рукопись за 8 ч. За сколько времени наберет ее машинистка, печатающая со скоростью 200 знаков в минуту? 3) В магазин привезли одинаковое количество яблок и груш. Яблоки разложены в 25 ящиков по 18 кг в каждом, а груши - в 30 ящиков поровну. Сколько килограммов груш в каждом ящике? 4) Маленькое колесо повозки, имеющее длину окружности 2,4 м, при прохождении некоторого расстояния сделало 1250 оборотов. Сколько оборотов сделало при прохождении этого же расстояния большое колесо с длиной окружности 3 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Формализованная система сведений о некоторой предметной области, содержащая данные о свойствах объектов, закономерностях процессов и явлений и правила использования в задаваемых ситуациях этих данных для принятия новых решений, называется 
 (*ответ*) базой знаний 
 хранилищем данных 
 банком данных 
 базой данных 
Экспериментальная сеть, разработанная в 70-х годах и послужившая базой для проверки теорий и программных средств, называется 
 (*ответ*) ARPAnet 
 сеть кампуса 
 Интранет 
 Интернет 
Элементы знаний благодаря концептуальным связям, предоставляемым гиперсредой, объединяются, образуя базу знаний. Такие связи бывают 
 (*ответ*) четырех видов 
 двенадцати видов 
 шести видов 
 двух видов 
Язык SQL стал международным стандартом языка баз данных и начал внедряться во все распространенные СУБД персональных компьютеров в 
 (*ответ*) 1986 году 
 1996 году 
 начале 90-х годов 
 начале 80-х годов 
Язык описания и форматирования документов для службы World Wide Web и отображения гипертекста называется 
 (*ответ*) HTML 
 JavaScript 
 Java 
 HTTP 
Язык “запрос по образцу” - это 
 (*ответ*) QBE 
 PIQUE 
 QUEL 
 SQL 
Язык, ориентированный на операции с данными, представленными в виде логически взаимосвязанных совокупностей таблиц, называется 
 (*ответ*) непроцедурным, структуризированным языком запросов 
 дореляционным языком манипулирования данными 
 алгебраическом языком запросов 
 языком исчисления предикатов 
Язык, состоящий из команд, которые создают объекты (таблицы, индексы, просмотры и т.д.) в базе данных, называется 
 (*ответ*) DDL 
 DCL 
 DML 
 SQL 
Язык, состоящий из средств, которые определяют, разрешить ли пользователю выполнять определенные действия или нет, называется 
 (*ответ*) DCL 
 SQL 
 DDL 
 DML 
Языки, ориентированные на операции с данными, представленными в виде логических записей файлов, называются 
 (*ответ*) дореляционными языками манипулирования данными 
 SQL 
 QBE 
 реляционными языками манипулирования данными 
Языки, позволяющие выражать запросы средствами специализированных операторов, применяемых к отношениям (JOIN - соединить, INTERSECT - пересечь, SUBTRACT - вычесть и т.д.), называются 
 (*ответ*) алгебраическими языками запросов 
 SQL 
 реляционными языками манипулирования данными 
 дореляционными языками манипулирования данными
SQL является непроцедурным языком:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Определи вид зависимости между величинами в задачах и реши их способом пропорций. 1) Принтер распечатывает 27 страниц за 4,5 мин. За сколько времени он распечатает с той же скоростью 300 страниц? 2) В коробке 48 пачек чая по 250 г в каждой. Сколько получится из этого чая пачек по 150 г? 3) Автомобиль проехал 310 км, истратив 25 л бензина. Какое расстояние может проехать автомобиль на полном баке, вмещающем 40 л, если расход бензина на 1 км останется прежним? 4) На первой из двух сцепляющихся шестерен 32 зубца, а на второй - 40. Сколько оборотов сделает вторая шестерня, в то время как первая сделает 215 оборотов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Реши задачи на проценты способом пропорций. 1) Сколько серной кислоты в растворе массой 75 г, если концентрация раствора составляет 12% ? 2) В 80 т железной руды после ее обогащения содержится 76 т железа. Какой процент железа в обогащенной руде? 3) Вкладчик положил деньги в банк под 6% годовых и получил через год доход 81р. Какая сумма была положена в банк?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Определи, какие компоненты арифметических действий связаны прямой, а какие - обратной пропорциональной зависимостью. Используя способ пропорций, реши задачи. 1) Если некоторое число умножить на 9 -д, то получится 3,5. Что получится, если умножить это же число на 0,8? 2) Если некоторое число разделить на 2 — , то получится 28. На сколько надо разделить это же число, чтобы получить в частном 0,6? 3) Если 7,68 разделить на некоторое число, то получится 240. Какое частное получится, если разделить на тот же делитель число 1,44?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Один петух разбудил своим пением двух человек. Сколько надо таких петухов, чтобы разбудить 10 человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Поп со своим работником Балдой возвращались с базара домой со скоростью 4,5 версты в час и прошли весь путь за 1 2/3ч. С какой скоростью они должны были идти, чтобы вернуться домой на 10 мин раньше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Самолет, двигаясь со скоростью 720 км/ч, пролетел расстояние между двумя городами за 2,25 ч. На сколько ему надо увеличить скорость, чтобы сократить время перелета на 15 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Мотоциклист за 1,5 ч проехал 40% всего пути. Через сколько времени ему останется проехать треть всего пути, если скорость его не изменится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Четверо рабочих могут выполнить некоторую работу за 18 ч. Сколько еще надо пригласить рабочих, чтобы выполнить всю работу в 1,5 раза быстрее, если производительность всех рабочих одинакова? Есть ли лишнее данное в условии этой задачи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Первая машинистка печатает страницу за 8 мин, а вторая - за 10 мин. Первая машинистка отпечатала за некоторое время 25 страниц. Сколько страниц отпечатала за это же время вторая машинистка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Некоторое расстояние автомобиль проезжает за 3 ч, а грузовик — за 4 ч. Они одновременно выехали из двух городов навстречу друг другу. Автомобиль проехал до встречи 120 км. Какое расстояние проехал до встречи грузовик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Аномалией называется такая ситуация в базе данных, которая приводит к противоречиям в базе данных либо усложняет обработку данных:
 (*ответ*) да
 нет
Атрибут родительского отношения называется внешним ключом данного отношения, если он является первичным ключом дочернего отношения:
 (*ответ*) да
 нет
Более сложные связи сущностей следует сводить к бинарным:
 (*ответ*) да
 нет
В различных СУБД состав операторов SQL может отличаться:
 (*ответ*) верно
 неверно
В реляционной алгебре процесс получения результатов описывается явным образом:
 (*ответ*) да
 нет
В реляционном исчислении высказывания содержатся в виде функций:
 (*ответ*) да
 нет
В реляционном исчислении пользователю требуется строить алгоритм запроса:
 (*ответ*) нет
 да
В реляционном исчислении указываются свойства искомого отношения без конкретизации процедуры:
 (*ответ*) да
 нет
Для описания связей N объектов требуется следующее количество таблиц связей:
 (*ответ*) N-1
 N+1
 N
 NN
Информацию о сущностях следует представить таким образом, чтобы неключевые поля в таблицах были взаимонезависимы и полностью зависимы от ключа:
 (*ответ*) да
 нет
К специальным операциям в операциях над отношениями относится проекция:
 (*ответ*) да
 нет
Количество операций реляционной алгебры само по себе является:
 (*ответ*) избыточным
 неизбыточным
 недостаточным
 расширенным
Логическая целостность базы данных означает отсутствие логических ошибок:
 (*ответ*) да
 нет
Математической основой реляционного исчисления является исчисление предикатов:
 (*ответ*) да
 нет
Не существует вида аномалии:
 (*ответ*) декомпозиции
 модификации
 удаления
 добавления
Не существует нормальной формы:
 (*ответ*) усиленной первой
 усиленной третьей
 Бойса-Кодда
 пятой
Операции над отношениями в базах данных разделяются на операции над множествами и специальные операции:
 (*ответ*) да
 нет
Основой языка QBE является реляционное исчисление с переменными доменами:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Реши задачи двумя способами - способом пропорций и по правилам решения задач на проценты. Какой способ ты находишь более удобным? 1) Площадь поля 80 га. Кукурузой засеяли 45% всей площади. Сколько гектаров поля засеяно кукурузой? 2) Завод выпустил за первую декаду месяца 1540 автомобилей, что составило 44% месячного плана. Сколько автомобилей должен по плану выпустить завод за месяц? 3) Из 150 деревьев, посаженных в парке, 84 тополя. Какой процент всех посаженных деревьев составляют тополя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из 100 кг молока получается 8 кг сыра. Сколько килограммов молока нужно для приготовления 30 кг сыра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Бригада из 4 человек выложила за 6 ч стену из кирпичей высотой 4,8 м. За какое время могла бы выложить стену такой же ширины и высотой 8 м бригада из 2 человек, работающих с такой же производительностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Для трех лошадей запасли 900 кг сена на 60 дней. Сколько сена надо запасти для пяти лошадей на 120 дней, если расход сена на каждую лошадь одинаков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Для 8 человек, отправляющихся в экспедицию на 30 дней, заготовлено 180 кг крупы. 1) Сколько килограммов крупы при той же норме надо добавить к уже заготовленной, если в экспедицию отправляются 5 человек на 80 дней? 2) На сколько дней хватит 360 кг крупы, если в экспедицию отправляются 12 человек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Интеллектуальная разминка. Подбери для данных трех слов четвертое так, чтобы оно "относилось" к третьему, как второе к первому: 1) Труд - награда, лень - ... 2) Дружба - любовь, вражда - ... 3) Кино - экран, театр - ... 4) Человек - туловище, дерево - ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Как изменятся: 1) сумма, если одно слагаемое увеличить на 5, а другое увеличить на 4; 2) разность, если уменьшаемое увеличить на 5, а вычитаемое увеличить на 4; 3) произведение, если один множитель уменьшить в 3 раза, а другой - уменьшить в 6 раз; 4) частное, если делимое уменьшить в 3 раза, а делитель уменьшить в 6 раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найди число, если: 1) четверть его трети составляет 3 2/3 ; 2) 80% от его половины равны 0,72; 3) 7/12 числа на 0,5 меньше 5/6 этого числа; 4) 120% от числа в 4 раза больше разности этого числа и 3,5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: 1) Какое число надо прибавить к числителю и к знаменателю дроби 2/7, чтобы получить дробь, равную 0,5? 2) Какое число надо вычесть из числителя и из знаменателя дроби 17/22 , чтобы получить дробь, равную 2/3 ? 3) Знаменатель дроби на 8 больше числителя. Если к числителю дроби прибавить 1, а из знаменателя вычесть 1, то получится дробь, равная 0,4. Чему равен знаменатель данной дроби? 4) Знаменатель дроби на 1 меньше числителя. Если из числителя вычесть 4, а знаменатель умножить на 4, то получится дробь, равная 0,125. Чему равен числитель данной дроби?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Прочитай определение и назови определяемое понятие. Медианой треугольника называется отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны. 2) Найди на рисунке отрезки, являющиеся медианами треугольников: 3) Сколько медиан в треугольнике? 4) Начерти произвольный треугольник и проведи все его медианы. Что замечаешь? Повтори эксперимент ещё раз и сформулируй гипотезу. Можно ли считать построенную гипотезу доказанной на основании выполненных построений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Подход получения результата реляционной алгебры является предписывающим:
 (*ответ*) да
 нет
Подход реляционного исчисления в получении результата является описательным:
 (*ответ*) да
 нет
Правилом создания таблиц сущностей является следующее: каждой сущности - отдельную таблицу:
 (*ответ*) верно
 неверно
Процедура декомпозиции таблиц является основной процедурой нормализации отношений реляционных моделей:
 (*ответ*) верно
 неверно
Процесс проектирования базы данных с использованием метода нормальных форм является итерационным:
 (*ответ*) да
 нет
Результатом выполнения запроса является новая таблица, называемая:
 (*ответ*) ответной
 обновленной
 модифицированной
 унифицированной
Реляционная алгебра более наглядно, чем реляционное исчисление, описывает выполняемые над отношениями действия:
 (*ответ*) верно
 неверно
Реляционная алгебра относится к группе теоретических языков запросов:
 (*ответ*) да
 нет
Реляционное исчисление относится к группе теоретических языков запросов:
 (*ответ*) да
 нет
Решение задач логического проектирования базы данных определяется спецификой задач предметной области:
 (*ответ*) да
 нет
Существует метод нормальных форм для решения задачи нормализации отношений при проектировании баз данных:
 (*ответ*) да
 нет
Физическая целостность базы данных означает наличие физического доступа к данным:
 (*ответ*) да
 нет
Целостность базы данных - свойство, означающее, что она содержит полную, непротиворечивую и адекватно отражающую предметную область информацию:
 (*ответ*) верно
 неверно
Языки реляционного исчисления являются процедурными:
 (*ответ*) неверно
 верно
Языки реляционной алгебры являются процедурными:
 (*ответ*) да
 нет
Актанты, в соответствии с их функциональной ролью в предложении, могут иметь количество глубинных (семантических) падежей 
 (*ответ*) 6 
 2 
 3 
 4 
Актуальное членение простого предложения - это деление на тему и 
 (*ответ*) рему 
 следствие 
 лексему 
 фему 
Базовая единица языка, обладающая определенной для данного языка синтаксической и смысловой законченностью, - это 
 (*ответ*) предложение 
 контекстное объединение 
 сверхфразовое объединение 
 словосочетание 
В концептуальных семантических сетях концептуальная категория, о которой можно сказать, что здесь человек или животное оказывает влияние на некоторый объект, относится к типу 
 (*ответ*) действие (ACT) 
 модификатор действий (АА) 
 модификатор представлений (РА) 
 источник представлений (РР)
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Реши задачи способом пропорций: 1) Чтобы связать шарф длиной 1,4 м, нужно 350 г шерсти. Сколько шерсти потребуется, чтобы связать шарф такой же ширины длиной 180 см? 2) Для класса куплено 120 тетрадей по 12,5 р. Сколько тетрадей по цене 15 р. можно купить на эти же деньги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Реши задачи на проценты способом пропорций: 1) За перевозку мебели заплатили 1200 р., что составило 4% ее стоимости. Сколько рублей стоила мебель? 2) Костюм до снижения цен стоил 7500 р. Цена на костюм снижена на 6%. На сколько рублей снижена цена? 3) В растворе массой 280 г содержится 56 г соли. Чему равна концентрация этого раствора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Подводная лодка, передвигаясь со скоростью 15,6 км/ч, пришла к месту назначения за 3 ч 45 мин. С какой скоростью она должна была идти, чтобы пройти весь путь на 30 мин быстрее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Длина прямоугольника 18,4 см, а площадь - 276 см2. На сколько надо увеличить длину, чтобы при той же ширине площадь увеличилась до 300 см2 ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В зале расставили 288 стульев в 12 одинаковых рядов. Сколько таких рядов получится из 360 стульев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Бригада из 4 человек за 28 дней сшила 560 одинаковых комплектов белья. За сколько дней сошьет 300 таких же комплектов бригада из 6 человек, если все портные будут работать с одинаковой производительностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Числитель дроби на 8 меньше знаменателя. Если числитель увеличить в 2 раза, а знаменатель увеличить на 6, то получится дробь, равная 2/3 . На сколько данная дробь больше, чем 1/6?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Построй треугольник ABC и проведи в нем медианы AM и BN. Пусть О – точка пересечения медиан. Найди отношение отрезков AO : OM и BO : ON, выполнив необходимые измерения. Повтори эксперимент ещё раз и сформулируй гипотезу. Можно ли на основании проведенных построений и измерений считать данное утверждение доказанным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Трое подмастерьев купили дом за 204 гульдена. На покупку первый дал втрое больше денег, чем второй, а второй дал вчетверо больше, чем третий. Сколько гульденов внес на покупку дома каждый из подмастерьев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найти наименьшее натуральное число, дающее при делении на 2, 3, 4, 5 и 6 остаток 1 и, кроме того, делящееся на 7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В концептуальных семантических сетях концептуальная категория, характеризующая физический объект как основу для представ-лений в сознании человека, относится к типу 
 (*ответ*) источник представлений (РР) 
 модификатор действий (АА) 
 модификатор представлений (РА) 
 действие (ACT) 
В обществе, которое принято называть постиндустриальным или информационным, основным является понятие 
 (*ответ*) информационная технология 
 средства массовой информации 
 информационная компонента 
 информационно-вычислительная сеть 
В разработках программного обеспечения и языков программирования используют 
 (*ответ*) аналитическую теорию алгоритмов 
 теорию кодирования 
 двоичную логику (булева алгебра) 
 теорию множеств 
В семантической сети Симмонса каждая связь, исходящая от узла, состоит из двух компонентов 
 (*ответ*) обозначения типа связи и индекса узла, к которому она идет 
 обозначения индекса связи и номера смежного узла 
 обозначения типа связи и номера смежного узла 
 буквы С и порядкового номера 
Воспроизведение, более или менее сходное с обозначаемым, - это 
 (*ответ*) знак-копия 
 код 
 денотат 
 синтагма 
Вся совокупность полезной информации и процедур, которые можно к ней применить, чтобы произвести новую информацию, - это 
 (*ответ*) знания 
 система искусственного интеллекта 
 база данных 
 банк данных 
Глубинный (семантический) падеж актанта, выражающий функциональную роль одушевленного существа, на которое оказывает влияние действие, выраженное глаголом, называется 
 (*ответ*) дательным 
 агентивным 
 фактивным 
 локативным 
Глубинный (семантический) падеж актанта, который обозначает местоположение или пространственные размеры действия или состояния, выраженного глаголом, называется 
 (*ответ*) локативным 
 агентивным 
 дательным 
 инструментальным 
Глубинный (семантический) падеж актанта, который обозначает неодушевленную силу или предмет, с помощью которого совершается действие, выраженное глаголом, называется 
 (*ответ*) инструментальным 
 агентивным 
 фактивным 
 дательным 
Глубинный (семантический) падеж актанта, который обозначает одушевленный субъект действия, выраженного глаголом, называется 
 (*ответ*) агентивным 
 инструментальным 
 фактивным 
 дательным 
Глубинный (семантический) падеж актанта, обозначающий одушевленное существо или предмет, которые возникают в результате действия или состояния, выраженного глаголом, называется 
 (*ответ*) фактивным 
 агентивным 
 дательным 
 локативным 
Глубинный (семантический) падеж актанта, функциональная роль которого непосредственно определяется семантикой глагола, называется 
 (*ответ*) объективным 
 агентивным 
 дательным 
 инструментальным
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Одна треть, одна пятая и одна шестая цветков лотоса в венке посвящены соответственно богам Шиве, Вишну и Сурье, одна четвертая - Бхавани. Остальные 6 цветков предназначены почитаемому праведнику. Сколько цветков лотоса сплетено в венок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Раздели число: а) 60 в отношении 5 : 7; б) 15,4 в отношении 3 : 8; в) 210 в отношении 1: 2 : 3; г) 0,32 в отношении 2:5:9.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В ателье поступил заказ на пошив 120 школьных форм. Его передали двум бригадам, в одной из которых 8 человек, а в другой - 7. Сколько школьных форм должна сшить каждая бригада при пропорциональном распределении заказа между работниками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: За компьютерный набор рукописи два оператора получили 3500 р. Один из них набрал 105 страниц данной рукописи, а другой - остальные 35. Какая сумма денег была выплачена за эту работу каждому оператору, если стоимость страницы набора была постоянна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу