Вопрос: Человек (индивид, личность), включенный в физкультурно-спортивную деятельность, - это 
(*ответ*) предмет социологии физической культуры и спорта 
 индивидуум 
 субъект 
 объект 
Эмоциональные, когнитивные и поведенческие компоненты отношения человека к обстоятельствам жизнедеятельности - это 
(*ответ*) направленность личности 
 социализация 
 деятельность 
 мотивация 
Эффективное социально-педагогическое средство воспитания, как участников (спортсменов), так и больших групп и масс населения, даже непосредственно не вовлечённых в активные занятия физическими упражнениями, - это 
(*ответ*) спортивное зрелище 
 система взаимоотношений в спорте 
 коммерциализация спорта 
 массовый спорт
Беседы, доклады, лекции, семинары, коллоквиумы, встречи с ветеранами, вечера и читательские конференции, деловые игры, дискотеки, выставки, участие в передачах местного телевидения и радио, экскурсии и др. - все это 
(*ответ*) формы воспитания и обучения студентов 
 способы организации практического обучения 
 методы обучения 
 основные способы контроля знаний 
Вид научно-методической деятельности, состоящий в определении и описании педагогических процессов или явлений, которые могут произойти в будущем - это 
(*ответ*) педагогическое предвидение 
 дидактика 
 методическая деятельность 
 педагогический процесс 
Воспитывающее и обучающее взаимодействие учителя и ученика или учеников, направленное на личностное, интеллектуальное и деятельностное развитие, одновременно выступающее как основа саморазвития и самосовершенствования, - это 
(*ответ*) педагогическая деятельность 
 интеллектуальное развитие 
 эмоционально-волевые процессы в обучении 
 этапы становления психических процессов 
Восприятие к усвоению знаний, способность к овладению учебной деятельностью - это 
(*ответ*) обучаемость 
 педагогическое требование 
 словесный метод обучения 
 форма обучения 
Выбор методики осуществления учебно-воспитательного процесса, которая позволяет получить эффективные результаты ее использования при минимальных затратах времени и усилий со стороны учащихся и преподавателя, - это 
(*ответ*) оптимизация учебно-воспитательного процесса 
 деятельность учащихся 
 принцип наглядности обучения 
 система научного знания 
Выявление закономерностей, тенденций и перспектив развития физической культуры и спорта; осуществление оптимального целеполагания и планирования учебно-воспитательного процесса - это 
(*ответ*) основы научной деятельности в области физической культуры и спорта 
 контролирующая функция обучения 
 планирование учебно-воспитательного процесса 
 развитие физической культуры и спорта 
Готовность к определенной активности, зависящая от наличия потребности, объективной возможности ее удовлетворения, - это 
(*ответ*) установка личности 
 физическая активность 
 умственная деятельность 
 потребность в деятельности 
Движения и действия, используемые в целях улучшения и совершенствования физического состояния студентов, используемые на занятиях физической культурой - это 
(*ответ*) физические упражнения 
 требования учебной программы 
 физическое состояние 
 физическое развитие
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)