nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Перечислите требования восставших Соляного бунта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Требования:
- отменить выплату недоимок;
- созвать Земский собор;
- выдать на расправу «изменников»-бояр.
Вопрос: Как изменилось положение крестьян и посадского населения согласно Соборному Уложению?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для крестьян закреплялось крепостное право. Подтверждена отмена Юрьева дня, установлен бессрочный сыск беглых. Всё имущество крестьян объявлено собственностью помещиков.
Для посадских людей фактически тоже введено крепостное право. Им запрещалось переходить из одного посада в другой. Правда, отменялись «белые» слободы – принадлежавшие боярам.
Вопрос: В чём состоит историческое значение принятия Соборного Уложения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Соборное Уложение регламентировало все стороны жизни русского общества. Оно стало вехой в развитии многих общественных процессов, например, в окончательном установлении крепостного права. Также оно стало основой для дальнейшего законодательства, формально могло использоваться ещё даже в XIX веке.
Вопрос: Согласны ли вы с мнением автора учебника, что прозвище Тишайший не вполне подходило к царствованию Алексея Михайловича? Свой ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не согласен. Оно не подходит к современному значению этого слова. Но тогда его применяли, прежде всего, в религиозном смысле. Оно значило, прежде всего, отсутствие гордыни. Со значением того времени прозвище вполне подходит Алексею Михайловичу.
Вопрос: Какие события связывают три даты российской истории: 1497, 1550 и 1649 годы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это даты принятия сводов общероссийского законодательства – Судебников Ивана III и Ивана IV, а также Соборного Уложения.
Вопрос: Сравните положение крестьян в середине XVII века в России и странах Западной Европы
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Западной Европе (Англии, Франции и других странах) в середине XVII века крестьяне были свободными, не прикреплялись ни к земле, ни к помещику. Это в частности, позволяло их с земли сгонять в ходе огораживания. В то же время в Центральной и Восточной Европе (не только в России, но и в Речи Посполитой и восточной части Священной Римской империи германской нации) действовало крепостное право без каких-либо послаблений.
Вопрос: Какие проблемы управления государством могли быть связаны с низкой плотностью населения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На огромной территории ещё и с плохими дорогами было сложно собирать налоги, тяжело было добираться до места всем представителям власти от воевод до гонцов. Кроме того, в бескрайних лесах гораздо сложнее было ловить преступников всех мастей.
Вопрос: Каким было административно-территориальное деление России в XVII веке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страна делилась на уезды (в XVII веке их было более 200) с центрами в городах, уезды – на волости с центрами в сёлах, волости – на станы. Кроме того, в некоторых областях сохранялось собственное исторически сложившееся административно-территориальное деление.
Вопрос: Вспомните, что означает термин «абсолютизм». В каких европейских странах в XVII веке монархи имели абсолютную власть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Абсолютизм – это государственный строй с абсолютной, то есть ничем и никем не ограниченной властью монарха. Сложился во Франции, Швеции, Испании, Австрии и других европейских державах. Несмотря на название, у королевской власти в этих странах были ограничения. Например, свои права были у дворянства. Кроме того, к примеру, во Франции король должен был считаться с местным законодательством провинций. Формально все эти законы были подписаны королем, потому король не мог отменить слово короля, но на деле это было традиционное право, с которым центральная власть мирилась.
Вопрос: Какие изменения происходили в управлении Российским государством во второй половине XVII века?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самой важной вехой второй половины XVII века была отмена Фёдором Алексеевичем системы местничества в 1682 году.
Продолжались прежние процессы. Росло число приказов, их система всё больше запутывалась. В конце концов, руководство несколькими приказами со сходными функциями стали поручать одному человеку. Всё больше усиливалась власть воевод на местах.
Вопрос: На карте (с. 54) покажите крупнейшие торговые пути, города и ярмарки  во второй половине XVII века
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крупнейшим торговым путём был волжский, тем более, что он весь принадлежал России. На нём и развивались крупнейшие города – Москва, Ярославль, Казань, Астрахань и др. Также большое значение играл сухопутный путь из Москвы в Сибирь и далее в Китай. Бойкая торговля с Западной Европой шла через Архангельск. При этом Днепровский путь находился в упадке из-за набегов Крымского ханства, а также частых войн с Османской империей. На волжском и сибирском торговых путях крупнейшими ярмарками были Макарьевская на Волге (в нижней части Нижнего Новгорода (Канавино), на Стрелке – мысе, образованном при впадении реки Оки в Волгу) и Ирбитская на Урале (на Бабиновской дороге, идущей из Европейской России в Сибирь, сегодня в 170 км на северо-восток от Екатеринбурга и в 160 км на северо-запад от Тюмени).
Вопрос: Покажите центры специализации сельскохозяйственного и промышленного производства во второй половине XVII века. Что способствовало ориентации того или иного района страны на выращивание и производство особого вида товаров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Районы специализировались на разных культурах в зависимости от природных условий. Например, в Поволжье и Чернозёмном центре выращивали зерно, так как там были самые плодородные почвы. На севере и северо-западе страны, где почвы были не так плодородны, а климат – холоднее, получили распространение лён и конопля.
Вопрос: Что, на ваш взгляд, способствовало появлению мануфактур в России во второй половине XVII века? В чём были их преимущества перед ремесленным производством?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обычные для Западной Европы преимущества вроде увеличения прибыли в России не работали, потому здесь не было по-настоящему свободного рынка. В России важно было то, что можно было организовать крупные производства и выпускать много важной для государства продукции. Например, Пушкарский двор поставлял для армии артиллерию: о прибыли при поставках своей же армии речи не шла, а большие объёмы производства были нужны.
Вопрос: Какие признаки свидетельствуют о формировании единого всероссийского рынка в XVII веке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наличие единого рынка показывает специализация разных районах на разных сельскохозяйственных культурах, а разных городов – на разных видах ремесленных производств. Также надёжное свидетельство – это крупнейшие общероссийские ярмарки, куда свозили товары со всей страны.
Вопрос: Какими фактами вы можете подтвердить и расширить выводы автора учебника о том, что в XVII веке:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Россия стала одной из крупнейших держав мира;
Россия кроме своей европейской части присоединила также Сибирь. Её территория простиралась от Ладожского озера до побережья Тихого океана. Из европейских держав с такими размерами могла сравниться только Испания за счёт своих колоний.
2) аппарат государственного управления продолжал совершенствоваться;
Росло количество приказов, хотя это скорее запутывало управление, ведь функции приказов порой перекрывали друг друга. Важной вехой стала отмена местничества – теперь на должности назначали по личным заслугам и выслуге лет, а не по родовитости.
3) экономика страны успешно развивалась?
Появилась специализация разных районов (причём как в сельском хозяйстве, так и в ремесле) и ярмарки с невиданным ранее размахом торговли, например, Макарьевская и Ирбитская. Россия производила большое количество товара, например, весь английской флот ходил с российскими канатами и парусами из русского полотна.
Вопрос: Опишите и проанализируйте одну из исторических картин художника С.В. Иванова (с. 50-51) по примерному плану:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Название картины.
Боярская дума.
2) Место действия.
Царский тронный зал.
3) Социальная принадлежность и занятия людей, изображённых на картине.
На троне сидит царь, остальные изображённые на картине – бояре, так как другим людям нечего делать на таком заседании.
Вопрос: Соотнесите поговорки и пословицы с сюжетом каждой из картин С.В. Иванова:
«Царские глаза далеко видят»,
«Перо в суде – что топор в лесу: что захотел, то и вырубил»,
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Царские глаза далеко видят»,
Соотноситься с картиной «Боярская дума», где показано, как царь разбирает дела.
«Перо в суде – что топор в лесу: что захотел, то и вырубил»,
Соотноситься с картиной «Суд в Московском государстве», где как раз и изображён суд с записями на столе.
«Казенная палата от мужиков богата»,
Соотноситься с картиной «В приказе московских времён», где показаны просители вместе со своими дарами.
«Судить, рядить не умеет, а на воеводство сядет»,
Соотноситься с картиной «Приезд воеводы», хотя по картине не понятно, что умеет изображённый воевода.
«Стрелец стрельца видит издалека».
Соотноситься с картиной «Стрельцы», где как раз и изображена эта часть войска.
Вопрос: Расскажите о положении украинского и белорусского населения в Речи Посполитой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Положение украинского и белорусского населения больше зависело не от национальности, а от того, к какому социальному слою оно принадлежало. Белорусские, украинские, как и польские крестьяне в большинстве своём находились в полной крепостной зависимости, фактически на правах рабов. С другой стороны среди них были так называемые путные бояре (которые доставляли сообщения) и панцирные бояре (которые воевали вместе со своими помещиками) – их положение было полузависимым.
Но среди белорусского и украинского населения также были и горожане разного достатка, и шляхта, и даже магнаты (самые знатные, богатые и влиятельные представители знати): такие роды как Вишневецкие, Острожские и другие происходили из украинских земель.
Отдельной группой являлись казаки. Они охраняли южные границы, то есть были военным сословием. Но при этом не имели привилегий шляхты, более того, многие в Речи Посполитой хотели приравнять их к холопам (крепостных крестьянам). Это вызывало периодические казацкие восстания. В результате часть казаков было записано в реестр – получили официальный статус, своё самоуправление и жалование от государства. Но совсем не все казаки попали в реестр – его увеличение было постоянным требованием восстаний. Среди не попавших в реестр выделялись казаки Запорожской Сечи. Сечь – означает место, защищённое от набегов конницы (например, крымской) поваленными деревьями, а название Запорожская означает, что она находилась ниже порогов Днепра. Именно это казачье войско, которое фактически ни одно из государств не контролировало, активнее всего нападало на Крымское ханство и Османскую империю, а также выступало за права казаков в Речи Посполитой.
Среди населения тех земель были люди разных конфессий. Распространялось католичество и униатство: униатская церковь существовала с 1596 года, она имела похожие на православие ритуалы, но подчинялась папе римскому. Тем не менее почти все крестьяне сохранили верность православию. Православными также были многие шляхтичи и некоторые магнаты (такие роды как Острожские, Олельковичи и др.). В Речи Посполитой действовала веротерпимость: представители всех христианских конфессий могли занимать государственные должности, были равны в правах на имущество. Некоторые православные враждебно относились к другим конфессиям, считая, что те их угнетают. Особенная ненависть была к иудеям. Иудеи очень часто владели корчмами (питейными домами) и в конечном счёте были виноваты потому, что не отпускали выпивку бесплатно.
Вопрос: Во имя чего запорожские казаки, а вслед за ними и вся Украина поднялись на борьбу с Речью Посполитой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изначально запорожские казаки восстали за свои права, но почти сразу у восстания появились лозунги защиты православия борьбы с крепостным гнётом. Фактически восстание боролось также против неправославного населения, особенно против иудеев – еврейские погромы начинались в каждом взятом восставшими городе.
Вопрос: Найдите на карте (с. 54) места заключения Зборовского и Белоцерковского договоров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба города находятся на территории современной Украины: Зборов в 35 км на северо-запад ближе к западу от Тернополя, Белая церковь – в 75 км на юго-юго-запад от Киева.
Вопрос: Услуга - это 
(*ответ*) конечный продукт труда работников сферы обслуживания 
 организационная система удовлетворения потребностей человека 
 полезная деятельность человека в сфере обслуживания 
 полезное действие потребительной стоимости товара или труда 
Цены на бытовые услуги бывают 
(*ответ*) свободными и договорными 
 прейскурантными и договорными 
 свободными и прейскурантными 
 прейскурантными, фиксируемыми государством 
Эффективность бытового обслуживания населения - это 
(*ответ*) соотношение полученного эффекта от развития бытовых услуг и произведённых затрат 
 минимальные приведённые затраты 
 достижение максимальной прибыли предприятия 
 полное удовлетворение потребностей заказчиков
Автотранспортное хозяйство является комплексным предприятием:
(*ответ*) нет
 да
Анализ полученной информации о спросе проводится по видам услуг и формирующим факторам только в динамическом аспекте:
(*ответ*) нет
 да
Ателье проката является комплексным предприятием:
(*ответ*) нет
 да
Бытовые услуги можно производить заранее в расчете на возможный будущий спрос:
(*ответ*) нет
 да
Важнейшее место в структуре специализированного предприятия занимает торговая точка:
(*ответ*) нет
 да
Возможно полное соответствие между прогнозированием и фактическими данными:
(*ответ*) нет
 да
Время доступности предприятий зависит от доступности расселения жителей на территории радиуса зоны обслуживания:
(*ответ*) да
 нет
Деятельность предприятий бытового обслуживания должна быть маркетинговой:
(*ответ*) да
 нет
Заказ на услугу - согласно ему исполнитель в лице предприятия бытового обслуживания населения берет на себя обязательства выполнить все необходимые работы:
(*ответ*) да
 нет
Исполнительное резюме - часть финансового плана:
(*ответ*) нет
 да
Конечный продукт труда работника сферы обслуживания:
(*ответ*) услуга
 товар
 тариф
 чек
Краткая характеристика деятельности какого-либо предприятия:
(*ответ*) производственный план
 календарный план
 план маркетинга
 исполнительное резюме
Маркетинг - исследование всех процедур деятельности от момента зарождения данной услуги до полной ее реализации у заказчика:
(*ответ*) да
 нет
Модель спроса - отображение реального процесса изменения спроса населения на бытовые услуги во времени:
(*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сравните условия присоединения Украины к России с условиями Зборовского договора. Сделайте вывод о том, какой из договоров был наиболее благоприятным для Украины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По обоим договорам фактически создавалась казачья автономия со своим войском – казачьим реестром. Но по условиям Зборовского мира реестр составлял 40 тысяч человек, а по условиям присоединения к России – 60 тысяч. Главное, присоединившись к России, Малороссия избавилось от крепостного права (которое в самой России было), в то время как по условиям Зборовского мира крепостное право сохранялось, хотя и разрешалось набирать казаков в реестр даже из крепостных. Единственное, чем Зборовский мир был лучше – киевский митрополит допускался в Сенат, в то время как в Боярскую думу по условиям присоединении к России он не допускался.
Таким образом, условия присоединения к России были более выгодными, чем Зборовский мир.
Вопрос: Каковы причины и результаты русско-польской (1654-1667) и русско-шведской (1656-1658) войн?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины:
- древнее стремление русских царей собрать под своей властью все православные земли, входившие в состав Древнерусского государства;
- стремление вернуть земли, утраченные в ходе Смуты;
- просьба Переяславской рады о присоединении земель Войска Запорожского к России;
- слабость Речи Посполитой после многочисленных поражений от Войска Запорожского.
На результаты войны очень сильно повлияла война России со Швецией, потому что ради неё с Речью Посполитой было подписано перемирие, которой позволило этому государству выжить. В ходе войны царские войска захватили почти всю территорию Великого княжества Литовского, разорили её столицу Вильно (современный Вильнюс). Но по Андрусовскому перемирию Россия получала только Смоленск, Левобережную Украину (ту, что к востоку от Днепра), а также завладевала Киевом, но только на два года, хотя когда они прошли, город Речи Посполитой так и не вернули.
Вопрос: Какие направления внешней политики, по вашему мнению, становились главными для России в конце XVII – начале XVIII века? Свой ответ объясните.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главным для России становилось восточное направление. После войн середины XVII века Речь Посполитая постоянно слабела. Швеция продолжала удерживать земли, захваченные во время Смуты, но больше на Россию не нападала. В то время как Крымское ханство продолжало совершать набеги. Потому оно и сюзерен его Османская империя становились главными врагами. Тем более, что в 1683-1699 годах для этого был благоприятный момент – Османская империя вела масштабную войну против широкой коалиции европейской держав (так называемой Священной лиги).
Вопрос: Узнайте и расскажите о памятниках и памятных знаках, установленных на Украине и в России в честь событий середины XVII века.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На Украине в память про те события ставят, прежде всего, памятники самому яркому их участнику – Богдану Хмельницкому. Самые известные памятники ему находятся в Киеве и в городе Кривой Рог. В России есть памятник Алексею Михайловичу – в Новом Осколе.
Вопрос: Каковы были результаты внешней политики России на западном направлении во второй половине XVII века?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У этой политики были определённые успехи, особенно на юго-западном направлении. Россия получила Левобережную Украину вместе с Киевом, который находился на правом берегу Днепра, а также Смоленск. Однако отвоевать земли, утраченные в ходе Смуты у Швеции не удалось. Не удалось удержать и большинство земель, которые попали под власть Москвы на пике успехов русской армии в Речи Посполитой.
Вопрос: Какие моменты церковной жизни привели ревнителей древнего благочестия к осознанию необходимости реформ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ревнители древнего благочестия поняли, что богослужения в России отличаются от обычаев колыбели православия – греческих церкви, включая Святую землю. Патриарх иерусалимский, который побывал в Москве в 1649 году, даже обвинил Россию в отступлении от греческих обрядов.
Такое отступление произошло отчасти из-за ошибок переписчиков, но в основном из-за ошибок переводов церковных книг с греческого на церковнославянский, потому что большинство переводчиков плохо знали один из языков (греки – церковнославянский, русские – греческий).
Вопрос: Почему обрядовая сторона веры для большинства людей XVII столетия была более значима, чем её внутреннее содержание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В то время большинство людей не разделяло обрядовую сторону и внутреннее содержание. Для них просто были предписания книг, которые они считали священными. А реформа не только нарушала эти предписания, но и уничтожала сами эти книги.
Вопрос: Что общего вы можете выделить в характерах и судьбах патриарха Никона и протопопа Аввакума? Личность кого из них вас заинтересовала и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оба они были непоколебимы в своей вере, оба были наказаны за неё ссылкой, хотя для протопопа Аввакума злоключения ссылкой не закончились. Из них двоих меня больше заинтересовала личность патриарха Никона, потому что его судьба – это часть борьбы церковной и светской власти за первенство в России. Эта борьба более или менее явно шла несколько десятилетий и закончилась полной победой царя Петра I, который уничтожил саму должность патриарха, а церковь подчинил светскому чиновнику.

Общие характеристики:- признание необходимости проведения церковных реформ- признание необходимости унификации церковных обрядов и богослужебных книг- признание необходимости борьбы за исправление нравов духовенства, борьба со всем, что подрывает авторитет церковнослужителей.Различия:Позиция патриарха НиконаПозиция протопопа АввакумаИсправление книг провести по греческим образцамВвести единый обряд богослужения по греческим образцамИсправление всех церковных алтарей и иконостасов в соответствии с греческими образцамиУтверждение верховенства духовной власти над светской в религиозных и нравственных вопросахРасширение международных связей РПЦ, в особенности с южнославянскими народамиИсправление книг по древнерусским образцамУнификация обряда богослужения на основе обряда, сложившегося в Древней Руси после принятия христианстваСледование образцам, сложившимся в русской иконописиПризнание царя единственным защитником православия, хранителем православного царстваОтказ от расширения международных связей, строгое следование концепции «Москва- третий Рим»
Вопрос: Кто такие старообрядцы? Как они сопротивлялись нововведениям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Старообрядцы – это те, кто не принял реформ Никона и со временем основал собственную церковь, в которой сохранил прежние богослужения. Они отказывались служить по-новому, претерпевали все мучения и гонения. Другие старообрядцы уходили в глухие места на севере, на Урале и др. и основывали там свои общины – скиты. Когда до скитов добирались власти, их жители даже порой сжигали себя, только бы не подчиняться никонианцам.
Вопрос: Каковы были причины церковного раскола?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первой причиной была деятельность переводчиков и немного – переписчиков, из-за которых в богослужебных книгах появилось много ошибок.
Второй причиной была вековая уверенность православных России в своей исключительности. С середины XV века они были уверены, что их церковь единственная праведная, с этого времени они сопротивлялись любым попыткам привнести туда что-либо новое. До того нововведения касались католических, польских влияний. Но в середине XVII века столь же враждебно отнеслись и к реформе Никона.

причины церковного раскола
Вопрос: Нематериальные услуги направлены непосредственно на человека или окружающие его условия:
(*ответ*) да
 нет
Основная функция специализированных предприятий - потребительская:
(*ответ*) нет
 да
Основной структурной единицей не являются:
(*ответ*) муниципальные предприятия
 товарищества
 унитарные предприятия
 независимые предприятия
Отчетная информация идет сверху вниз:
(*ответ*) нет
 да
Потребность - нужда в чем-то субъективно необходимом в процессе жизнедеятельности организма:
(*ответ*) нет
 да
Режим работы - регламентированное время функционирования предприятия:
(*ответ*) да
 нет
Сбытовая политика предусматривает выбор наилучшего варианта реализации услуг, при которых достигается максимальный результат хозяйственной деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Специализированным предприятием является комбинат бытового обслуживания:
(*ответ*) нет
 да
Специализированными предприятиями не являются:
(*ответ*) дома бытовых услуг
 фабрики стирки белья
 ломбарды
 салоны парикмахерских услуг
Спрос населения на бытовые услуги можно прогнозировать:
(*ответ*) да
 нет
Спрос населения на бытовые услуги неравномерен на территории и во времени:
(*ответ*) да
 нет
Спрос определяет место и время предоставления бытовых услуг населению:
(*ответ*) да
 нет
Учитывая коэффициенты статистики и динамики, можно осуществлять коррекцию на перспективу объемов услуг:
(*ответ*) да
 нет
Целенаправленная деятельность по обеспечению благоприятного отношения заказчика к услуге и к предприятию, ее оказывающему:
(*ответ*) рекламная политика
 сервисная политика
 ценовая политика
 маркетинговая политика
Центральный цех содержит на правах структурных подразделений цехи вспомогательного производства:
(*ответ*) нет
 да
Четырехуровневая система управления наиболее распространена и проста:
(*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие цели преследовали реформы патриарха Никона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Патриарх Никон хотел убрать противоречия между русской и греческой православными церквями – обычаи последней он считал исконными, потому истинными.
Кроме того, Никон хотел поставить духовную власть выше светской. На это была направлена вся его деятельность.
Вопрос: Почему раскол в Русской православной церкви обернулся трагедиями и растянулся на столетия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Раскол растянулся на столетия благодаря упорству старообрядцев и огромным русским просторам, на которых они находили места для своих скитов. А трагедии происходили по тем же причинам, что и религиозные войны в Западной Европе – долгое время люди считали, что правильная – только одна вера, а приверженцев остальных нужно уничтожать, как нечестивцев.
Вопрос: Какие цели преследовали царь и бояре, прибегнув к неограниченной чеканке медной монеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медные деньги стали выпускать для того, чтобы повысить доходы казны.
В истории много раз портили деньги, это всегда приводило к повышению цен и народному возмущению. Удивительно, что в Москве не изучили этот мировой опыт. Обычно в серебро начинали добавлять больше примесей, например, той же меди. И только в России монету стали чеканить неприкрыто медную, приказав приравнять её к серебряной.
Вопрос: Предположите, какие слои населения участвовали в бунте 1662 года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно подумать, что плохие времена начались для всех, кто получал государственное жалование. Но на самом деле пострадали все слои населения с маленьким и средним доходом. Они страдали от инфляции во все времена – от Германии после Первой мировой войны до Революции цен в Западной Европе в XVI веке (когда из-за притока большого количества золота и серебра из Нового Света цена этих металлов упала и обесценились деньги, сделанные из них).
Вопрос: Что общего было в образе жизни и занятиях донских и запорожских казаков? Чем эти сходства объясняются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Казаки и донские, и запорожские почти не подчинялись центральным властям своей страны, имели собственное самоуправление и совершали набеги на соседние мусульманские страны. Это сходство не случайно. Казаки – это те, кто селился на землях, которые сами по себе плохо контролировались властями из-за близости с этими самыми мусульманскими соседями. Потому казаки и организовывали своё самоуправление, потому и совершали свои набеги в ответ на набеги соседей.
Вопрос: По карте (с. 54) проследите путь войска Разина и основные места сражений восставших.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разинцы ходили к Терскому городку и к Гурьеву, но основной их путь проходил по Волге – через Астрахань, Царицын, Саратов и Самару к Симбирску, где они проиграли своё главное сражение.
Вопрос: Кто в России XVII столетия мог самостоятельно прочитать «прелестные письма» Степана Разина? Как они становились известными в народе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В XVII веке читать умели многие горожане и даже некоторые крестьяне, например, многие старосты. Но грамоты, скорее всего, читали людям приходские священники. От них народ вообще привык узнавать важные новости, ведь именно они в церквях оглашали и новые царские указы. Умели читать и монахи. Та же монихиня Алёна Арзамасская, которая возглавляла в восстании большой отряд, насколько известно, была грамотной.
Вопрос: Как вы считаете, могло ли восстание Степана Разина закончиться победой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В истории России было несколько крупных бунтов, но ни один не закончился победой. Войско разинцев было фактически ополчением, в то время как правительственные войска стояли ближе к регулярной армии, наёмные полки нового строя – это полностью регулярные войска. Кроме того, в распоряжении Москвы была дипломатия. Например, в случае крайней нужды можно было пригласить против восстания каких-нибудь ногайцев или другую силу из-за границы.

Для захвата и удержания Москвы нужно было качественное превосходство повстанческой армии над царским войском и в культуре стратегического мышления, и в уровне дисциплины бойцов. Ни того, ни другого Разин не имел. Даже временная победа Разина привела бы лишь к смене правящей династии и, возможно, к отделению части державных земель от Москвы.
Вопрос: Чем казачество отличалось от крестьянства? Почему казачество активно участвовало в антиправительственных выступлениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В отличии от крестьян, казаки были профессиональными воинами. Они знали, что нужно делать, когда приходилось сражаться с правительственными войсками. Существовало ещё одно различие. Крестьяне в большинстве своём мирились со своей судьбой, потому что все у всех хлебопашцев вокруг она была такой же. Но казаки видели, что у других воинов вокруг, например, у дворян, гораздо больше прав и богатства.
Вопрос: В чём причины поражения разинцев? Какие из них были общими для всех народных выступлений XVII века?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Причины:
- восставшие были плохо организованы, потому проиграли сражение правительственным войскам;
- казаки не были единодушными, потому их верхушка выдала Степана Разина, чтобы спасти себя и свои богатства.
Обе причины довольно широко распространены среди восстаний. Обычно они начинаются против государственных строгостей, потому вожди не могут вводить подобные строгости в своих армиях. Разлад в рядах повстанцев также распространённая причина их поражений – лозунг многих правителей «разделяй и властвуй».
Вопрос: Человек, совершающий наемные убийства, относится к типу личности преступника 
(*ответ*) «абсолютно опасному» 
 «представляющему незначительную опасность» 
 «особо опасному» 
 «опасному» 
Автором книги «О преступлениях и наказаниях» был 
(*ответ*) Беккариа 
 Т. Мор 
 Геродот 
 Гарофало 
В зависимости от предмета криминологическое планирование имеет следующие виды 
(*ответ*) охватывающее борьбу с преступностью в целом и по видам, либо только борьбу с отдельными видами преступлений 
 федеральное, региональное, местное, на отдельном объекте 
 территориальное, отраслевое 
 комплексное, межведомственное, ведомственное 
В качестве экспертов при проведении экспертных опросов приглашают 
(*ответ*) научных сотрудников, имеющих высокую квалификацию 
 работников службы социальной защиты населения 
 психиатров и патопсихологов 
 социологов 
В массиве латентной преступности выделяют 
(*ответ*) две части 
 три части 
 пять частей 
 четыре части 
В профессиональную преступность включены преступления, совершаемые 
(*ответ*) с целью извлечения основного или дополнительного дохода с использованием специфических криминальных навыков 
 группой лиц 
 насильственным способом 
 организованными группами 
В структуре всех раскрытых преступлений на долю рецидива приходится 
(*ответ*) 33% 
 80% 
 50% 
 5% 
В теории предупреждения преступности различают 
(*ответ*) общее и специальное предупреждение 
 наказание лиц, совершивших преступления 
 виктимологию 
 общее предупреждение, виктимологию 
Ведущая роль в формировании преступного поведения 
(*ответ*) зависит иногда от личности, иногда от ситуации 
 зависит только от личности 
 зависит только от ситуации 
 не зависит от личности вообще 
Взяточничество относится к _. 
(*ответ*) коррупционной преступности 
 налоговой преступности 
 экономической преступности 
 общеуголовной корыстной преступности 
Виктимология исследует аспекты преступности, связанные 
(*ответ*) с потерпевшим от преступления 
 с лицом, совершившим преступление 
 с возмещением материального ущерба от преступления 
 с очевидцами преступления 
Возраст относится к таким признакам структуры личности преступника, как 
(*ответ*) социально-демографическим 
 уголовно-правовым 
 нравственным свойствам и психологическим особенностям 
 социальной роли и социального статуса
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Узнайте, какие народные песни и предания народ сложил о Степане Разине. Как память о нём увековечена в истории нашей страны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О восстании Степана Разина есть целый ряд песен: «Из-за острова на стрежень», «Песня про Алёну-Старицу» и др. В честь Разина названы утёс на Волге, озеро Разелм в Добрудже, а также целый ряд населённых пунктов, например, село в Земетчинском районе Пензенской области, станица Быковского района Волгоградской области и прочие.
Вопрос: На карте (с. 76) покажите места расселения народов Сибири и Дальнего Востока.
В каких природных условиях они проживали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народы Сибири и Дальнего Востока жили на всей территории России к востоку от Урала.
Природные условия в этих местах были разными. На севере раскинулась тундра, южнее – непроходимые леса тайги, и только ещё южнее лесостепь.
Вопрос: Почему российские власти поддерживали освоение сибирских земель служилыми людьми, крестьянами и торговцами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Освоение Сибири увеличивало доходы казны – не даром вся она была объявлена «государевой вотчиной». Прежде всего, государственные подати платили купцы. Самой прибыльной в новых землях стала торговля пушниной, с которой государство получала свою часть прибыли.
Вопрос: На карте (с. 76) найдите и покажите города и остроги, основанные в Сибири в XVII веке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мангазея – первая ныне заброшенная крепость русских поселенцев в Сибири где-то на реке Таз.
Острог Енисейский располагался на одноимённой реке на месте современного Енисейска (в 270 км к северу от Красноярска).
На месте этого самого Красноярска (что в 630 км к востоку от Новосибирска) располагался острог Красноярский).
На месте Братского острога сегодня – город Братск (в 540 км к востоку от Красноярска и в 470 км к северо-северо-западу от Иркутска).
На месте самого Иркутска, что расположен недалеко от озера Байкал, в 230 км от Улан-Удэ, построили зимовье Иркутское.
Вопрос: О чём свидетельствовал факт учреждения в 1637 году Сибирского приказа? Предположите, в каких вопросах он мог пересекаться (сталкиваться) с деятельностью, к примеру, Разрядного и Разбойного приказов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Появление Сибирского приказа означало, что государство заинтересовано в развитие этих земель. В некоторых делах его функции пересекались с полномочиями других приказов. В Сибири основывались новые остроги, часть из них – на границах. А пограничные укрепления находились в ведении Разрядного приказа. В необъятной тайге нередко скрывались преступники – их поимка была делом Разбойного приказа.
Вопрос: Проследите по карте (с. 76) походы С. Дежнёва и Е. Хабарова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Семён Дежнёв вышел в море из устья Колымы, прошёл вдоль Чукотки и через Берингов пролив вышел в Берингово море. В устье реки Анадырь он основал острог с таким же названием. После этого поплыл дальше на юг и обогнув Камчатку вышел в Охотское море, по пути добывая моржовую кость и пушнину.
Ерофей Хабаров начал поход в Ленском остроге (современный Якутск), прошёл по реке Олёкма и через Албазинский острог дошёл до Амура, по которому и начал продвигаться.
Вопрос: Согласно условиям Нерчинского договора, русские должны были покинуть уже освоенные ими земли Приамурья, а свои селения и городки разорить и не восстанавливать. Предположите, почему в конце XVII века Россия вынуждена была подписать с Китаем столь невыгодный для неё договор
Категория: школьный раздел
Ответы:
Совсем рядом с русской границей находились исконные земли маньчжуров (из которых они незадолго до этого атаковали Китай и завоевали его), потому маньчжуры могли выставить большие силы в случае войны. Спорные территории они считали своей исконной сферой влияния, потому к войне были готовы. В то время как у России в этих местах были только небольшие отряды казаков. Москва не могла перебросить из европейской части в район возможной войны больше войск, потому что в то время в Сибири вообще не было дорог. Учитывая всё это, Россия уступила силе и избежала войны, которую бы всё равно проиграла.
Вопрос: Какое значение для народов Сибири и Дальнего Востока имело принятие российского подданства и какое значение освоение Сибири и Дальнего Востока имело для России?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Присоединение этих земель существенно увеличило территорию России. Их освоение увеличило доходы казны, особенно от торговли пушниной.
Для коренных народов российское подданство в начале не имело практически никакого значения. Народы, не входившие ранее в Сибирское ханство, впервые узнали, что такое ясак (дань), но сам уклад жизни он не поменял. Однако со временем эти люди всё больше приобщились к цивилизации благодаря русским. Многие из них были ассимилированы. Не по злому умыслу, просто русских поселенцев было в несколько раз больше. На одной территории, где можно распахать поля, земледельцев всегда селится больше, чем охотников и собирателей.
Вопрос: Узнайте и расскажите о памятниках, посвящённых русским землепроходцам и мореплавателям XVII века.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Хабаровском крае открыта памятная стела в честь русского землепроходца Ивана Москвитина.
Памятники Семёну Дежнёву стоят в Якутске и в Великом Устюге.
Памятник Василию Пояркову установлен в селе Поярково Амурской области.
Памятник Ерофею Хабарову установлен в Великом Устюге.
Вопрос: Расскажите, как и где в XVII веке происходило обучение детей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обучение шло по книгам – начальное по азбуковникам (букварям), среднее – по грамматикам. В основном оно происходило на дому. Существовали некоторые школы (например, в Андреевском и Заиконоспасском монастырях Москвы), но они были скорее исключением.
В 1687 году по инициативе наставника царских детей Симеона Полоцкого основана Славяно-греко-латинская академия (её первыми учителями стали греки-монахи доктора Коттонианской Академии в Падуе братья Лихуды. Это было первое высшее учебное заведение в России.
Вопрос: Выделяют основные виды криминологического прогнозирования 
(*ответ*) прогнозирование науки криминологии, преступности, индивидуального преступного поведения 
 прогнозирование внешнеэкономической и политической ситуации 
 прогнозирование экономического, политического и социального развития 
 прогнозирование миграции населения 
География преступности - это 
(*ответ*) данные о распределении преступности по регионам и типам населенных пунктов 
 информация о влиянии экономических условий жизни в различных регионах на состояние преступности в стране 
 межрегиональные отношения, влияющие на преступность 
 наиболее распространенные каналы миграции преступников 
Грабежи относятся к виду корыстной преступности 
(*ответ*) общеуголовной корыстной преступности 
 коррупционной преступности 
 экономической преступности 
 налоговой преступности 
Динамика преступности характеризует 
(*ответ*) «движение» преступности во времени 
 количество рассмотренных судами уголовных дел 
 «движение» административных правонарушений 
 факторы, влияющие на преступность 
Для построения вариационной группировки преступности используются 
(*ответ*) количественные признаки преступности 
 качественные признаки преступности 
 количественные и качественные признаки преступности 
 доли преступлений средней тяжести 
Для построения типологической группировки преступности используются 
(*ответ*) качественные признаки преступности 
 количество (доля) тяжких и особо тяжких преступлений 
 количественные и качественные признаки преступности 
 количественные признаки преступности 
Долгосрочное прогнозирование включает период 
(*ответ*) свыше 10 лет 
 от 1 до 3 лет 
 от 1 до 5 лет 
 от 4 до 10 лет 
Идея врожденного преступника принадлежит 
(*ответ*) Ломброзо 
 Гроцию 
 Вольтеру 
 Бентаму 
Идея о том, что размер наказания должен зависеть «от выгоды и удовольствия, полученного в результате совершенного преступления» принадлежит: 
(*ответ*) Аристотелю 
 Гроцию 
 Т. Мору 
 Платону 
Из перечисленных показателей к преступности, как явлению, относятся: 1) классовое; 2) социальное; 3) изменчивое; 4)относительно-массовое 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленных признаков: 1) наличие объединений лиц для систематических занятий преступлениями; 2) наличие криминальной профессии; 3) использование в совершении преступлений криминальной подготовки (специализации, квалификации); 4) иерархическая система взаимодействия; 5) устойчивость - характерными для организованной преступности являются 
(*ответ*) 1, 4, 5 
 3, 4, 5 
 2, 3, 4 
 1, 2, 3
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Подумайте, почему в Славяно-греко-латинской академии изучали греческий, латинский и церковнославянский языки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Высшей наукой в то время считалось богословие. В России церковные книги были написаны на церковнославянском языке. Но истоки православия, да и всего христианства – в книгах на греческом языке (именно на нём написано Евангелие и другие первые христианские книги). Латынь же была в то время языком науки. Это отлично понимали и Симеон Полоцкий по своей родной Речи Посполитой, и братья Лихуды по годам обучения в Венеции и Падуи.
Вопрос: Почему летописи как жанр исторической литературы в XVII веке утратили своё былое значение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Летописи излагали события сухо и довольно кратко. В то же время в XVII веке появились исторические сказания и повести, где события излагались ярко и интересно. Популярность набирали они, а летописи её теряли, хотя всё ещё продолжали составляться.
Вопрос: Какие черты общественной и экономической жизни России отражены в повестях и сатирических произведениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В сатирических повестях отражены разные стороны жизни, например, суд, где расцветало мздоимство и корыстолюбие.
Вопрос: Какие произведения легли в основу сюжетов первых в России оперы и балета? Подумайте, с чем это было связано.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В их основу легли библейские сюжеты. Потому что тогда Библия вообще была главным источником сюжетов и главным учителем жизни.
Вопрос: В тексте учебника найдите факты, свидетельствующие о проникновении в XVII веке в Россию западноевропейской культуры. Почему это стало возможным? Какое влияние оно могло оказывать на традиционный уклад жизни русского общества?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В России появился театр с драмой, оперой и балетом. Началось и стихосложение. В первом высшем учебном заведении изучался латинский язык.
Существовали и иные подобные проявления. Так европейскую одежду носили в придворных кругах задолго до реформ Петра I.
Во время войны с Речью Посполитой 1654-1667 годов в России появилось много православных из этой страны. Часть жила на присоединённых землях, часть бежала вместе с российскими войсками. Многие были вывезены насильно как пленные. Выходцем из Речи Посполитой был и Симеон Полоцкий. Благодаря ним в России увидели саму возможность заимствований с запада. И хотя среди непосредственных великих деятелей культуры того времени были и греки (братья Лихуды), и немцы (Иоганн Грегори), но сама идея пришла от православных с территории непосредственного западного соседа.
Однако большинство новшеств распространялись лишь в придворных кругах и в среде высшей знати, потому на русское общество в целом большого влияния не имели.
Вопрос: Какие особенности русской архитектуры XVII века вы можете выделить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особенности:
- церкви снабжались множеством куполов;
- появилось много мелких украшений (узорочье) из дерева или даже камня
– наличников, кокошников и т.п.;
- широко применялись изразцы;
- к концу века стало часто использоваться красивое сочетание красного кирпича с белыми элементами отделки.
Вопрос: Какой стиль получил название московское барокко?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Московским или нарышкинским барокко назвали стиль, который сложился благодаря Наталье Кирилловне Нарышкиной. В этом стиле много украшений, изысканных мелких деталей. Характерная черта – сочетание красного кирпича и белых элементов декора.
Вопрос: В чём вы видите разницу между парсуной и иконой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На иконе и фигуры, и лица изображали по канону. На парсуне лицо рисовали похожим на то, каким оно было в реальной жизни. Это нечто среднее между иконой и портретом.
Вопрос: Почему культурные изменения XVII века в основном затронули быт высших сословий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Новые веяния начинались при царском дворе. Оттуда распространялись на высшие круги боярства. Распространяться ниже они не могли и потому, что модные вещи были дорогими, и потому, что моды двора вообще не проникали в нижние слои социальной лестницы.
Вопрос: Почему культуру XVII века называют «мостом между древностью и Новым временем»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Культура XVI века – традиционно русская, культура XVIII – стремиться полностью слиться с европейской, во всём её копировать. Культура XVII века в этом смысле находится посередине: она в целом ещё традиционно русская, но там наблюдаются уже западные черты, некоторое увлечение европейскими веяниями
Вопрос: Из перечисленных пунктов: 1) личность преступника; 2) субъект преступления; 3) причины преступности; 4) способы раскрытия преступления; 5) воздействие на преступность - к предмету криминологии относятся 
(*ответ*) 1, 3, 5 
 1, 3, 4 
 2, 4, 5 
 2, 3, 4 
Из перечисленных пунктов: 1)потребности личности; 2) жизненные планы; 3) наличие специальности; 4) социальные связи; 5) семейное положение - при изучении мотивации поведения, главным образом, исследуют 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 2, 3, 4 
 3, 4, 5 
 1, 4, 5 
Из перечисленных характеристик преступности основными являются: 1)раскрываемость преступлений; 2)состояние преступности; 3) структура преступности; 4) коэффициент преступности 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
 1, 2, 3 
 1, 3, 4 
Из перечисленных характеристик: 1) биологически обусловленное; 2) общественно опасное; 3) уголовно-правовое; 4) социальное - к преступности относятся 
(*ответ*) 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
К насильственной преступности относятся деяния 
(*ответ*) посягающие на различные объекты, но связанные единой мотивацией - насильственной или агрессивно-насильственной 
 совершаемые из корыстно-насильственных побуждений и по неосторожности 
 совершаемые из корыстных побуждений 
 посягающие на различные объекты и связанные различной мотивацией - корыстной, корыстно-насильственной 
К неблагоприятным тенденциям развития преступности в России относятся 
(*ответ*) увеличение в структуре преступности доли преступлений повышенной общественной опасности 
 рост первичной преступности 
 рост криминогенных фоновых явлений 
 влияние взрослых на преступность несовершеннолетних 
К неблагоприятным тенденциям развития профессиональной преступности в России относят 
(*ответ*) использование некриминальных навыков и знаний в криминальных целях, негативные социальные проявления 
 возрождение опасных криминальных профессий 
 появление такого негативного феномена, как преступный мир 
 снижение образования и интеллектуального уровня преступников-профессионалов 
К негативным тенденциям преступности несовершеннолетних относится рост 
(*ответ*) подростковой организованной преступности 
 неосторожной преступности несовершеннолетних 
 корыстной преступности несовершеннолетних 
 насильственной преступности несовершеннолетних 
Классификация причин и условий проводится в криминологии 
(*ответ*) по механизму действия, по уровню функционирования, по содержанию, по природе возникновения 
 по длительности действий, по времени действий 
 по времени действий, по содержанию 
 по особенностям функционирования, по скорости воздействия 
Коэффициент преступности - это 
(*ответ*) цифра, характеризующая соотношение числа зарегистрированных преступлений с количеством населения 
 цифра, характеризующая соотношение мужчин и женщин, совершивших преступления 
 общее число лиц, совершивших преступления 
 цифра, на которую увеличилось или уменьшилось число преступлений за год 
Краткосрочное криминологическое прогнозирование включает период 
(*ответ*) 1 - 3 года 
 свыше 5лет 
 2 - 5 лет 
 до 4 лет
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)