nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Письменное предложение о продаже определенной партии товара, направленное конкретному покупателю, - это
(*ответ*) твердая оферта
 свободная оферта
 контроферта
 акцепт
Платеж производится не в полной сумме их стоимости, а по частям - это
(*ответ*) оплата в рассрочку
 погашение аванса
 платеж в кредит
 отсрочка платежа
По способу фиксации цены различают цены
(*ответ*) твердые
(*ответ*) периодические твердые
(*ответ*) подвижные
(*ответ*) скользящие
 базисные
 мультивалютные
По срокам фирменные кредиты подразделяются на
(*ответ*) краткосрочные
(*ответ*) среднесрочные
(*ответ*) долгосрочные
 только ежеквартальные
Подберите каждому определению свое понятие
(*ответ*) специальные условия <-> условия определяющие продавца и покупателя по доставке товара и устанавливают момент перехода риска случайной гибели или повреждения товара с продавца
(*ответ*) место подписания контракта <-> определенный пункт, стана его принадлежности, где заключается внешнеторговая сделка
(*ответ*) франко <-> покупатель свободен от рисков и всех расходов по доставке товара до места, обозначенного этим термином
(*ответ*) перевозчик <-> любое лицо, которое по договору перевозки, заключенному с покупателем, осуществляет или обеспечивает выполнение перевозки железнодорожным, автомобильным, морским, авиационным, внутренним водным транспортом или сочетанием таких видов транспорта 
Покупатель оплачивает всю стоимость товара до его поставки, а оплата части стоимости определяется как задаток - это оплата
(*ответ*) вперед
Покупатель свободен от рисков и всех расходов по доставке товара до места, обозначенного этим термином, - это
(*ответ*) франко
 свободная зона
 таможенная зона
 таможенная граница
Полная или частичная оплата товара до срока или в момент перехода товара или товарораспорядительных документов в распоряжение получателя - это
(*ответ*) наличный платеж
 платеж с авансом
 платеж в кредит
 погашение аванса
Положения, которые являются общими для обязательств, продавца и покупателя, могут быть внесены во внешнеторговый договор купли-продажи, а именно
(*ответ*) понятие и порядок исчисления убытков, и их возмещение при возможном нарушении обязательств одной из сторон
(*ответ*) санкции при просрочке платежа
(*ответ*) транспортный и валютный риск
(*ответ*) принципы освобождения от ответственности
(*ответ*) право на приостановление исполнения обязательств
(*ответ*) условия страхования товара
(*ответ*) порядок расторжения договора
 передача имущественных прав третьим лицам
Поставка в течение 14 календарных суток с даты подписания контракта - это поставка
(*ответ*) немедленная
 косвенная
 точная
 скользящая
Правила поведения, являющиеся источником права, - это
(*ответ*) обычаи
 коллизионные нормы
 базовые условия
 принцип деловой оборот
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай заглавие. Что можно предположить? Прочитай до конца. Это текст или отдельные предложения? Докажи.
Как парень лошади помог.
(Русская сказка)
Поехал парень на базар овёс продавать. Лошадёнка в дороге устала. Тогда парень снял с воза мешок, положил себе на плечи, опять на воз уселся и погоняет: Но, Бурка! Теперь тебе не так уж тяжело. Я на себе мешок везу!"
Какие слова написаны с большой буквы? Почему? Что общего у слов лошадь и лошадёнка? Когда мы говорим лошадь", а когда лошадёнка"? Спиши эти слова, подчеркни опасные места.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Как ты думаешь, о чём могут быть сказки с такими заглавиями?
Лиса и волк", Догадался!", Волшебная дудочка".
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подходит ли заглавие к тексту? Почему? Докажи.
Ленивая старуха.
Старуха ленива была.
Старик говорит ей:
- Давай пшеницу жать!
А она: - Ну зачем?
Пришло время - ни обуть нечего, ни надеть, ни ложкой задеть.
Посреди зимы схватилась - ишь когда с горы скатилась!
Запиши первое и последнее предложения. Подчеркни в словах опасные места. Чем интересно последнее предложение? Как его можно назвать? Раздели на слоги и для переноса слова: пшеница, она, обуть, жать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Подходит ли к тексту заглавие?
Любимые сказки.
В сказках живут разные герои. Одни хорошие, добрые, другие злые и страшные. В волшебных сказках есть феи и колдуны, принцы и принцессы, драконы и чудовища. Героями сказок могут быть люди, животные, птицы.
•   Что нужно сделать, чтобы подобрать заглавие к тексту?
•  Выбери из этих заглавий подходящее: Герои сказок", Сказочные герои", Книги ска-
зок".
Запиши выделенные слова в два столбика, Почему ты разделил их именно так? Подчеркни буквосочетания жи, чу, другие опасные места в словах. Раздели эти слова на слоги и для переноса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Словарный диктант в парах. Запишите, диктуя друг другу, слова и сочетания слов. Подчеркните опасные места. Проверьте себя.
Россия, россияне, горжусь Россией, русский народ, русский язык, Русь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст, который придумал Вова Колесников. Вспомни признаки текста. Какие ошибки допустил Вова?
В библиотеке.
У нас дома много книг. В одном шкафу стоят папины книги о природных заповедниках. В другом шкафу - мамины книги про театр и артистов. Ещё у нас много игрушек и дисков с музыкой. А я люблю сказки. У меня их целая полка!
Запиши исправленный текст.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Это стихотворение Юнны Мориц ты читал в первом классе. Вспомни и запиши заглавие. Спиши текст, допиши нужные слова. Найди и прочитай слово с буквосочетанием жи. Подчеркни жи. В каких ещё словах есть опасные места? Подчеркни их.
Сказка по лесу ... . Сказку за руку ... . Из реки выходит сказка! Из трамвая! Из ... !
Это что за хоровод?
Это сказок ... !
Сказка - умница и прелесть,
С нами рядышком ... .
В каких строчках автор выразил своё отношение к сказке? Подготовься прочитать выразительно. Тебе помогут знаки в конце предложения. Прочитайте в парах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Запомни, как пишутся эти слова. Напиши под диктовку. Подчеркни опасные места в словах.
Дорога, дорожка, тогда, теперь, опять, театр, артист, трамвай.
 Проверь себя по учебнику.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Какие предложения не соответствуют теме? Отметь их.
Весна в горах.
Хорошо весной в горах. На зелёных склонах пестреют цветы. Птицы поют. Сверкают снежинки. Каждый цветок раскрывается навстречу солнцу. Пожелтели и опали листья. Каждая птица поёт, подняв к солнцу раскрытый клювик. Хорошо!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Предложение о продаже определенной партии товара, направленное неопределенному кругу лиц, не порождающее для оферента какие-либо обязательства, - это
(*ответ*) свободная оферта или публичная оферта
 твердая оферта
 контроферта
 акцепт
Предметом внешнеторговой купли-продажи является
(*ответ*) отгрузка отечественных товаров за границу
(*ответ*) поставка зарубежных товаров в Россию
 морская перевозка товаров в Россию
 перевозка внутренним водным транспортом
При заключении внешнеторговой сделки купли-продажи в российском предпринимательстве несоблюдение письменной формы влечет
(*ответ*) недействительность сделки
 передача договора в арбитраж
 приостановление действия договора
 экономические санкции
При заключении сделок чаще всего используются типовые контракты
(*ответ*) сделок на стандартные виды машин и оборудования или потребительские товары
(*ответ*) сделок на промышленное сырье, поставляемое на долгосрочной основе
(*ответ*) сделок на биржах на массовые сырьевые и продовольственные товары
 сделок на аукционах
При определении условий платежа в контракте устанавливаются
(*ответ*) валюта платежа
(*ответ*) срок платежа
(*ответ*) способ платежа
(*ответ*) оговорки, направленные на уменьшение или устранение валютного риска
 стоимость поставки только в национальной валюте
Признаками внешнеторгового договора являются
(*ответ*) один из контрагентов по сделке является (юридическое или физическое лицо) представителем иностранного государства
(*ответ*) товар (продукция) находится на территории иностранного государства
(*ответ*) при исполнении договора товар (продукция), как правило, пересекает территорию одного или нескольких иностранных государств
 контрагентами могут быть представители одной и той же страны
Примерный договор или унифицированные условия сделки купли-продажи, изложенные в письменной форме, сформулированные с учетом торговой практики и принятые договаривающимися сторонами, - это
(*ответ*) типовой контракт
 оферта
 внешнеторговый договор купли-продажи
 коммерческая сделка
Принципом, на котором основаны правила ИНКОТЕРМС, является
(*ответ*) минимальная ответственность продавца
 максимальная ответственность продавца
 солидарная ответственность продавца и покупателя
 субсидиарная ответственность продавца и покупателя
Принятие предложения называется
(*ответ*) акцептом
 офертой
 твердой офертой
 публичной офертой
Прямое установление цены в виде твердой суммы - это цена товара
(*ответ*) определенная
 определимая
 аккредитив
 инкассо
Расчет по сделке на основе предоставленного экспертом (продавцом) импортеру (покупателю) фирменного кредита - это
(*ответ*) платеж в кредит
 оплата в рассрочку
 наличный платеж
 погашение аванса
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай текст.
Серёже было 6 лет. Он всего боялся: темноты, грома, собак и кошек. Все звали его трусишкой.
Однажды Серёжа решил стать храбрым. Он вышел во двор погулять. Вдруг мальчик увидел большую ворону и ... убежал. Стану храбрым завтра", - подумал Серёжа.
Придумай и запиши заглавие. Раздели на слоги и для переноса слова: мальчик, увидел, стать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Какое заглавие больше подходит к нему - Подарок" или Тетрадка для сказок"? Почему?
Мой друг ненаглядный, Я вам подарю Мой милый читатель Голубую тетрадь -И собственных сказок Печатными буквами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай неоконченный текст. Придумай окончание этого текста.
Жили-были мыши. И вот совсем не стало им житья от кота. Что ни день, то одну, то двух съест. Собрались мыши и стали думать, как от кота спастись...
Спиши первые два предложения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Придумай начало сказки. Как ты озаглавишь сказку? Запиши заглавие и первое предложение. Спиши текст.
... Только не было у них детей. И решили они слепить себе из снега внучку Снегурочку. Да такая славная вышла девочка! Стали они все вместе жить-поживать.
Найди в тексте слова с одинаковым корнем. Подчеркни в словах жи — ши и другие опасные места. Почему слово Снегурочка написано с большой буквы? Подчеркни большую букву одной чертой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Поработайте в паре. Текст ли это? Почему? Что нужно сделать? Исправьте.
В те давние времена люди не умели читать и писать. Их сочиняли простые люди. Сказки появились очень давно. Поэтому они запоминали и рассказывали сказки своим детям и внукам. Вырастали дети и внуки и пересказывали эти сказки так, как запомнили.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Подумай, в каком порядке надо записать предложения, чтобы получился текст. Пронумеруй предложения.
Пудель Артемон приносил булки. Звери, птицы и насекомые любили её. Мальвина была воспитанная и кроткая девочка. Мыши - сахар, сыр и кусочки колбасы. Майские жуки приносили разные ягоды. Каждый старался порадовать Мальвину.
Озаглавь и запиши текст. Чем отличаются друг от друга слова носил и приносил? Что ты можешь рассказать о слове мыши? Какие слова в этом тексте написаны с большой буквы? Почему? Подчеркни большую букву одной чертой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Письмо по памяти. Составь предложения из слов. Запиши предложения по памяти. Можно ли назвать это текстом? Почему?
1)   шуршат под опавшие ногами листья
2)  пень семейка облюбовала дружная старый опят
3)   волны о разбиваются морские берег
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вова Колесников играл с друзьями в Путаницу". Расставь предложения по порядку, чтобы получились тексты.
I. Там по углам в паутине висели большие пауки. Он схватил Буратино за курточку и потащил в чулан. Благородный Артемон появился в дверях.
Спиши текст. Какие слова ты написал с большой буквы? Почему? Прочитай выделенные слова. Чем они интересны? Что ты можешь рассказать о слове чулан? Подчеркни чу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Словарный диктант. Запомни, как пишутся эти слова. В какие группы их можно объединить? Напиши под диктовку. Подчеркни опасные места.
Ребята, мальчик, девочка, собака, тетрадь, вдруг, однажды
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Что ты знаешь о тексте? Проверь себя. Закончи предложения.
Текст состоит из ...
Все предложения в тексте ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Режим платежей включает
(*ответ*) требования платежей за незарегистрированные патенты или патенты, по тем или иным причинам потерявшие силу
(*ответ*) многократное взимание платежей
(*ответ*) установление гарантируемых платежей
 государственную пошлину
Сертификация при заключении внешнеторгового контракта купли продажи является
(*ответ*) неотъемлемой частью
 дополнительной частью контракта
 необязательной частью контракта
 обычаем
Скидки, которые имеют сезонный характер и применяются, главным образом, при торговле товарами массового спроса, - это скидки
(*ответ*) сезонные
 бонусные
 специальные
 дилерские
Скидки, которые используются в замкнутом экономическом пространстве и предоставляются при поставках продукции, внутри фирмы или во внутренней торговле международных объединений и групп, - это скидки
(*ответ*) закрытые
 специальные
 с цены
 «сконто»
Скидки, которые предоставляются крупным оптовым покупателям, причем не за каждую отдельную партию, а за ранее согласованный годовой объем оборота, - это скидки
(*ответ*) бонусные
 сезонные
 дилерские
 специальные
Скидки, которые предоставляются оптовым и розничным торговцам, агентам и посредникам, - это скидки
(*ответ*) дилерские
 бонусные
 сезонные
 специальные
Скидки, предоставляющие собой коммерческую тайну и предоставляются партнеру, с которым фирма имеет особые доверительные или длительные отношения, - это скидки
(*ответ*) специальные
 «сконто»
 бонусные
 сезонные
Скидки, применяющиеся, если платежи по контракту осуществляют собой коммерческую тайну и предоставляются партнеру, с которым фирма имеет особые доверительные или длительные отношения, - это скидки
(*ответ*) «сконто»
 специальные
 бонусные
 сезонные
Случаи применения в международной практике обычаев осуществляются арбитражным судом, когда
(*ответ*) такое применение обусловлено в контракте, из-за которого возник спор
(*ответ*) к обычаям отсылается норма права, применяемого в данном спорном правоотношении
(*ответ*) применение обычая основывается на положениях международного договора, действующего в отношениях между государствами, представителями которых являются торговые партнеры
 такое применение предусмотрено тем или иным государством
Случаи, когда покупатель имеет право на подачу рекламации, - это
(*ответ*) нарушение ассортимента поставок
(*ответ*) поставка некомплектного товара
(*ответ*) поставки недоброкачественной продукции
(*ответ*) изменения цен, по сравнению с указанными в контракте
 несвоевременная поставка товара
Совокупность гражданско-правовых норм, регулирующих порядок и формы совершения сделок, заключаемых с иностранным партнером, их содержание, условия действительности этих сделок и юридические последствия их недействительности, - это
(*ответ*) институт международной коммерческой сделки
 коммерческая сделка
 внешнеторговый договор (контракт) купли-продажи
 контракт
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай текст. Озаглавь. Запиши заглавие.
В одном доме жили две девочки: Рукодельница да Ленивица. Рукодельница рано вставала, одевалась и за дело принималась. Она печку топила, хлебы месила, за водой ходила. А Ленивица между тем в постельке лежала
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рукодельника и Ленивица
Вопрос: Прочитай. Как надо поменять местами части, чтобы получился текст? Спиши текст.
Никита-охотник.
Сейчас он на них охоту начинает. Есть у Никиты деревянный тигр. Ещё есть крокодил резиновый и слон.
Вот запрятал Никита тигра под кровать, а слона с крокодилом под стол
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Расставь предложения по порядку, чтобы получился текст. Озаглавь его. Спиши текст.
Дом белый, а крыша у него розовая. Вот наш дом. Он большой. Они как мачты на сказочном корабле. На крыше антенны. Такой корабль я видел на картинке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Продолжи ряд слов на тему Сказка": сказки, волшебник, герои, .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. Какие отвечают на вопрос кто? Какие - на вопрос что? Как ты определил?
человек
мама
щенок
кит
кузнечик
дом
город
машина
дерево
космос
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши слова. Поставь к ним вопросы кто? или что?
Настя, игрушка, мышка, утро, весна, школьник, дорожка, гриб, книжка, дедушка, урок.
Образец: (кто?) Настя, (что?) игрушка...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши слова. В один столбик запиши слова, которые отвечают на вопрос кто?, в другой - на вопрос что?
Россия, страна, писатель, жизнь, Чуковский, чудо, девочка, удочка, малыши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вова Колесников выполнял такое же задание, как в упражнении 50. Правильно ли он записал слова в столбики? Спиши без ошибок.
кто?
Игорь пушок Житков очки
что?
Пушок Москва шило Шилов
Какие слова ты написал с большой буквы? Почему? Подчеркни большую букву одной чертой.
Найди и прочитай слова с безударными гласными, с буквосочетаниями жи, ши, чк, с буквой ь. Подчеркни все опасные места.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Раздели слова на группы: вещи (предметы), люди, животные. Запиши слова группами.
На какой вопрос отвечают слова каждой группы? Напиши вопросы. Подчеркни в словах опасные места.
Тетрадка, ребята, мальчик, трамвай, собака, жираф.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Раздели слова на группы: люди, растения, насекомые. Запиши слова группами. На какой вопрос отвечают слова каждой группы? Напиши вопросы.
Девочка, пшеница, жук, клён, артист, ольха, бабочка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Совокупность свойств (технико-экономических и эстетических), обусловливающих способность удовлетворять определенные потребности, связанные с назначением вещи, продукции - это _ товара
(*ответ*) качество
Соглашение российских предпринимателей с иностранными фирмами и гражданами, имеющее предметом внешнеэкономические операции, связанные с обменом товарами, - это
(*ответ*) внешнеторговый договор (контракт) купли-продажи
 коммерческая сделка
 купля-продажа
 поставка
Способы использования типового контракта
(*ответ*) путем безоговорочного присоединения одной из договаривающихся сторон к условиям окончательной формы типового договора, предложенной другой стороной, которая не должна изменяться за исключением незначительных деталей
(*ответ*) используется как образец, который может быть изменен в соответствии с условиями конкретной сделки
 используется как учредительный документ
 как рекламный проспект
Способы, которыми оговаривается в контрактах дата поставки, - это
(*ответ*) точная дата
(*ответ*) косвенная дата
 один год поставки товара
 скользящая дата
Среднесрочный кредит выдается на срок
(*ответ*) 5-10 лет
 1 год
 2-3 года
 свыше 10 лет
Срок гарантии может составлять на срок
(*ответ*) от нескольких месяцев до нескольких лет
 2 года
 3 года
 10 лет
Сроки отгрузки могут быть указаны
(*ответ*) немедленно
(*ответ*) по мере готовности
(*ответ*) по открытии навигации
(*ответ*) по накоплении партии не менее … тон
 после оплаты заказанного товара
Стоимость товара - это его
(*ответ*) цена
 аккредитив
 инкассо
 чек
Сторонами во внешнеторговой сделке являются
(*ответ*) контрагенты (партнеры)
 покупатели
 продавцы
 поставщики
Страховой _ - это вероятное событие или совокупность событий, на случай которых производится страхование
(*ответ*) риск
Существенное условие внешнеторгового контракта купли-продажи - это
(*ответ*) цена поставляемого товара
 аккредитив
 инкассо
 чек
Существенным условиям внешнеторгового контракта купли-продажи являются
(*ответ*) предмет договора
(*ответ*) качество товара
(*ответ*) сроки поставки товара
(*ответ*) цена
(*ответ*) способ платежа
(*ответ*) форма оплаты
 специальные условия контракта
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как называются эти книги? Запиши имя автора и название книги. Составь предложения.
(кто?)
(что?)
(что?)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Придумай и запиши сочетания слов по схемам.
(кто?) и (кто?)          (кто?) и (что?)
(что?) и (что?)          (что?), (что?) и (что?)
Образец: (кто?) и (кто?) Марина и Оля
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вспомни, что такое диалог. Вставь в диалоги вместо точек слова кто или что.
1)   - ... это?
-   Мой младший брат.
2)   - ... это?
-   Моя игрушка.
3)   - ... это?
-   Сказочные герои.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Придумай и запиши предложения по схемам.
(что?), (что?) и (что?) - это овощи. (кто?) и (кто?) читают (что?) и (что?). (кто?) построил (что?) из песка. (что?), (что?) и (что?) растут в лесу. В лесу живут (кто?), (кто?) и (кто?).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Представь себе, что ты впервые увидел эти предметы. Как ты спросишь о них - кто это? или что это?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Как ты спросишь про героев стихотворения - кто это? или что это? Почему?
Ходит Миша в зоопарке — Сорок восемь шуб надел. Даже мишке стало жарко, Как на Мишу поглядел!
Почему слово Миша написано с большой буквы, а мишка с маленькой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Словарный диктант.
Напиши слова под диктовку. Подчеркни в словах опасные места.
Москва, москвичи, человек, человечки, артистка, артист, ребята, ребятишки, мальчик, девочка, овощи, овощной.
Проверь себя по учебнику. Устно задай вопрос к каждому слову. Какое слово лишнее? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывки из стихотворений Юнны Мориц. Найди слова, которые отвечают на вопросы кто? и что? Выпиши эти слова. Напиши вопрос.
1)   Все козлята любят петь. Все телята любят петь. Все кудряшки на барашке Любят песенки свистеть!
2)   В роще - клёны и дубы, А под ними есть грибы. Каждый гриб похож на зонтик.
Образец: (кто?) козлята, ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Послушай, а затем сам прочитай отрывок из стихотворения Самуила Маршака. Представь картину, которая нарисована словами. Какие слова тебе помогли представить эту картину? Почему? На какие вопросы отвечают выделенные слова?
Эта страница зелёного цвета,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Поставь вопросы к выделенным словам.
Пригрело ласковое солнышко. Весело побежали шумные ручейки. Появились
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Типовые контракты разрабатываются
(*ответ*) союзами предпринимателей
(*ответ*) объединениями
(*ответ*) ассоциациями
(*ответ*) федерациями
(*ответ*) комитетами товарных бирж
(*ответ*) торговыми палатами
(*ответ*) монополистическими объединениями и крупными фирмами
(*ответ*) Европейской экономической комиссией ООН
 Юридическими фирмами
Типовые контракты составляются
(*ответ*) на бланках, изготовленных типографским способом
 на обыкновенных листах формата А4
 надлежащим образом
 не установлено определенных условия для оформления типовых контрактов
Товарно-транспортная накладная должна содержать
(*ответ*) номер контракта
(*ответ*) стоимость груза
(*ответ*) адрес региональной таможни
(*ответ*) адрес покупателя
(*ответ*) номера телефонов покупателя
 предмет контракта
Условие «Поставлено на пристани» не может применяться, если
(*ответ*) продавец не в состоянии прямо или косвенно получить импортную лицензию
 продавец не оплатил пошлину
 не указан пункт назначения поставки
 не оговорены сроки отгрузки товара
Условие «поставлено на судне» по ИНКОТЕРМС-90 используется только при
(*ответ*) морских перевозках
(*ответ*) перевозках внутренним водным транспортом
 перевозках наземным транспортом
 поставке в стран ЕЭС
Условие о качестве и упаковке товара - это его
(*ответ*) кондиция
 родовой признак
 обычное экспортное качество
 срок годности
Условие ФАС применяется в
(*ответ*) морских перевозках
(*ответ*) внутренних водных перевозках
 железнодорожных перевозках
 внешних водных перевозках
Условия оплаты товара - это оплата
(*ответ*) вперед
(*ответ*) в рассрочку
 «своп»
 в форме фьючера
Условия, без которых внешнеторговый контракт купли-продажи не имеет юридической силы, - это
(*ответ*) существенные условия
 базовые условия
 коллизионные нормы
 специальные условия
Условия, определяющие обязанности продавца и покупателя по доставке товара и устанавливают момент перехода риска случайной гибели или повреждения товара с продавца на покупателя, - это _ условия
(*ответ*) специальные
 существенные
 общие
 общепринятые
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай слова, задай вопросы. Запиши сначала слова, которые отвечают на вопрос какой?, затем какая? какое? и какие?
 Подчеркни в словах опасные места.
Большое озеро, добрый человек, весёлые дети, счастливый день, родная сторона.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. Запиши их парами: одно слово из левого столбика, другое - из правого.
любимые              
старый стихи
длинное книга
новая письмо
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотри картинки. Прочитай слова, которые отвечают на вопрос какой? Что они обозначают? Спиши слова в два столбика.
Большой, круглый, игрушечный, любимый, полосатый, резиновый, мохнатый, лёгкий, весёлый, печальный.
Поставь ударение в словах и подчеркни опасные места.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения С. Маршака Мяч". Какой был мяч? Найди и прочитай слова-названия признаков, которые отвечают на вопрос какой?
Мой
Весёлый
Звонкий
Мяч,
Ты куда
Помчался
Вскачь? Жёлтый, Красный, Голубой, Не угнаться За тобой!
 Выпиши слова, которые отвечают на вопрос какой? Запиши так:
Мяч (какой?) ..., ..., ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши слова-названия признаков, с помощью которых можно описать и представить, какие это предметы. На какие вопросы будут отвечать эти слова?
туча - грозовая, низкая, ... лимон — жёлтый, ... небо - высокое, ... цветы — луговые, ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Назови предметы, которые ты видишь в классе. Какие слова-названия признаков к ним можно подобрать? На какие вопросы отвечают эти слова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай сочетания слов. Спиши.
•   Поставь к словам вопросы. Сначала задай вопросы кто? или что?, а потом какой? какая? какое? какие? Поставь в словах ударение. Подчеркни буквы безударных гласных.
•  Прочитай слова с буквосочетаниями чк, чн, жи. Подчеркни чк, чн, жи.
весеннее солнце            смешной воробей
клейкие листочки         прозрачная лужица
Раздели на слоги и для переноса слова: весеннее, воробей, прозрачная.
Составь предложения с этими сочетаниями слов так, чтобы у тебя получился маленький текст Весенняя картинка".
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Задай вопросы к словам. От какого слова к какому ставится вопрос? Запиши так, как в образце. Найди слова с буквосочетаниями ши, чк. Какие ещё опасные места есть в этих словах?
хвостик пушистый              мордочка милая
усики длинные                    характер весёлый
лапки белые
Образец: (что?) хвостик (какой?) пушистый.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Придумай и запиши сочетания слов по схемам. От какого слова к какому ты поставишь вопрос? Как это показано на схеме?
(кто?) (какой?)
(что?) (какие?)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Найди и выпиши слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? От какого слова ставятся эти вопросы? Подчеркни в словах буквосочетание жи. Какие слова в предложениях написаны с большой буквы? Почему?
1. Вот тебе под ушки белые подушки. (С. Маршак) 2. Очень любит Галочка быструю скакалочку. (И. Демьянов) 3. Ох, до чего ж он рыжий, мой новый братик Миша!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Установите соответствие
 институт международной коммерческой сделки <-> совокупность гражданско-правовых норм, регулирующих порядок и формы совершения сделок, заключаемых с иностранным партнером, их содержание, условия действительности этих сделок и юридические последствия их недействительности 
 контракт <-> вид документа, содержащего все условия купли-продажи
 купля-продажа <-> передача одной стороной права собственности на определенный товар и передача этого товара другой стороне, которая обязуется принять его и оплатить по согласованной цене
 внешнеторговый договор купли-продажи <-> соглашение российских предпринимателей с иностранными фирмами и гражданами, имеющее предметом внешнеэкономические операции, связанные с обменом товарами 
Факторами, учитывающимися при анализе цены, являются
(*ответ*) конкурентоспособность и качество товара
(*ответ*) наличие надлежащей упаковки
(*ответ*) возможность современной поставки
(*ответ*) степень конкуренции этого товара на рынке страны назначения
(*ответ*) торговые, политические, идеологические, религиозные факторы
 количество товара и товарный знак
Фирменные кредиты предоставляются в формах
(*ответ*) товарной
(*ответ*) денежной
 краткосрочной
 долгосрочной
Формами типового контракта чаще всего являются в торговле
(*ответ*) согласуемая часть
(*ответ*) унифицированная часть
 арбитражная часть
 транспортная часть
Цена товара, которая принимается в качестве базы при определении внешнеторговой цены данной продукции (товара), а также индекса цен в международной торговле в целом и по отдельным видам товаров, - это цена
(*ответ*) базисная
 справочная
 фактических сделок
 аукциона
Цена товара, по которой реализуется товар на внешнем рынке, - это _ цена
(*ответ*) внешнеторговая
Цена(ы) товара(ов), являющегося(иеся) объектом биржевой торговли, - это цена(ы)
(*ответ*) биржевая
 справочные
 фактических сделок
 аукциона
Цена, исчисленная в момент исполнения контракта путем пересмотра договорной (базисной) цены с учетом изменений в издержках производства, происходящих в период исполнения контракта, - это цена
(*ответ*) скользящая
 твердая
 подвижная
 периодические твердая
Цена, устанавливающаяся в момент подписания контракта, которая не подлежит изменению в течение всего срока действия контракта и не зависит от сроков и порядка поставки товара, - это цена
(*ответ*) твердая
 периодически твердая
 подвижная
 скользящая
Цены внутренней оптовой или внешней торговли стран с рыночной экономикой, которые регулярно публикуются в деловых газетах и журналах, специальных бюллетенях, фирменных каталогах и прейскурантах, - это
(*ответ*) справочные цены
 чеки
 аккредитивы
 инкассо
Цены товара классифицируются как
(*ответ*) определенные
(*ответ*) определимые
 базисные
 условные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Найди в учебнике Литературное чтение" (Капельки солнца") стихотворение С. Маршака ”Цирк шапито". Выпиши парами слова, которые отвечают на вопросы ”кто? что? и какой? какая? какое? какие?
Образец: (что?) цирк (какой?) игрушечный; (кто?) ослик (какой?) живой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Спиши. Допиши в каждое предложение по два или три слова.
Мой друг (какой?) добрый, озорной, ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь предложения по схемам и запиши их.
(какая?) (кто?) жила в реке. Мы вышли к (какому?) озеру.
(какая?) (что?) привела нас к (какому?) лесу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Спиши текст. Вместо точек напиши нужные слова, которые отвечают на вопросы какой? и какая?
Мой ... щенок.
У меня есть ... щенок. Его зовут Тобик. У Тобика ... шёрстка, она ... и ... . Хвостик у Тобика ... . Мой щенок очень ... . Он любит бегать и играть.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Спиши. Вместо точек напиши слова, которые отвечают на вопросы какой? какие?
... слон.
У меня есть ... слон.
Он совсем как настоящий, только ... . У слона ... и ... уши. Хобот ... . Мой слон ... цвета. У него ... глаза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Найди слова, которые отвечают на вопросы кто? или что? и какой? какая? какие? какое? Выпиши эти слова парами с вопросами. Покажи графически, от какого слова к какому ты ставишь вопрос. Подчеркни в словах опасные места.
Лист бумаги и карандаши. На столе лежал чистый лист бумаги. Рядом стояли цветные карандаши. Листу было скучно.
Но вот зелёный карандаш нарисовал зелёные деревья и зелёный луг. Коричневый карандаш раскрасил стволы деревьев. А жёлтый карандаш нарисовал жёлтые головки одуванчиков.
Теперь листу бумаги уже не было скучно. У него было чудесное настроение!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Словарный диктант. Запиши слова под диктовку. Подчеркни опасные места.
Весело, весёлый, веселье, очень, тогда, вдруг, однажды, опять.
•   Проверь себя по учебнику.
•   Какие слова отвечают на вопросы что? какой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и напиши по одному слову, которые отвечают на вопросы кто? что? и какой? какая? какое? какие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Найди слова, которые отвечают на вопросы кто? что? и какой? какая? какое? какие? Выпиши слова парами с вопросами. Графически покажи, от какого слова к какому ты ставишь вопрос.
Лиса Патрикеевна.
У кумушки-лисы зубки острые, рыльце тоненькое, шубка тёпленькая. У неё шерсть золотистая, на шее белый галстучек.
Роет умница норы глубокие. Есть в них кладовые, есть и спаленки.
Всё бы хорошо, да разбойница лиса! Любит курочек да уточек.
(По К. Ушинскому)
Подчеркни в словах букву ь. Проверь написанное по учебнику.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывки из Сказки о царе Салтане" А.С. Пушкина. ” На какие вопросы отвечают выделенные слова? Чем похожи все эти слова?
Ель растёт перед дворцом. А под ней хрустальный дом; Белка там живёт ручная, Да затейница какая! Белка песенки поёт Да орешки всё грызёт. А орешки непростые, Всё скорлупки золотые, Ядра - чистый изумруд; Слуги белку стерегут ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Цены, предполагающие определенную фиксированную сумму, действительную на определенный период времени, - это цена
(*ответ*) периодически твердая
 твердая
 подвижная
 скользящая
Чаще всего применяются торговые обыкновения
(*ответ*) в области морских перевозок
 при экспорте
 в области купли-продажи
 в области воздушных перевозок
Юридическое лицо подлежит _ государственной регистрации
(*ответ*) обязательной
“_ и фрахт” - это базисное условие, согласно которому продавец обязан зафрахтовать за свой счет судно, оплатить стоимость фрахта до согласованного порта назначения и погрузить товар на борт судна в порту отгрузки в установленный в контракте срок (по ИНКОТЕРМ-90)
(*ответ*) Стоимость
“Поставлено без _” - это базисное условие по ИНКОТЕРМС-90, согласно которому продавец обязан предоставить товары в распоряжение покупателя в поименованном месте в стране импорта
(*ответ*) пошлины
“Поставлено на _” - это базисное условие по ИНКОТЕРМС-90, согласно которому продавец несет те же расходы по доставке товара, что и при условии СИФ
(*ответ*) судне
“Поставлено на _” - это базисное условие по ИНКОТЕРМС-90, согласно которому продавец обязан предоставить товары в распоряжение покупателя на пристани (на набережной) в согласованном в контракте порту назначения, в срок, обусловленный в контракте
(*ответ*) пристани
“Поставлено на _” это базисное условие, согласно которому продавец обязан поставить в распоряжение покупателя в срок, обусловленный в договоре, товары, очищенные для экспорта, в поименованный пункт и место на границе до таможенной границы другой страны (по ИНКОТЕРМС-90)
(*ответ*) границе
“Поставлено с оплатой _” - это базисное условие по ИНКОТЕРМС-90, согласно которому продавец должен предоставить товары в распоряжение покупателя в поименованном месте назначения в стране импорта
(*ответ*) пошлины
“Провозная _ и страхования оплачены до…” - это базисное условие, согласно которому продавец оплачивает стоимость перевозки до поименованного места назначения (заключает договор перевозки), страхует товар (заключает договор страхования, выплачивает страховую премию страховщику) и выписывает страховой полис на имя покупателя (по ИНКОТЕРМС-90)
(*ответ*) плата
“Свободно вдоль _” судна является базисным условием ФОБ, согласно ИНКОТЕРМС-90
(*ответ*) борта
“Стоимость и фрахт с _” является базисным условием, согласно которому расходы по выгрузке товара и размещению его на пристани несет продавец (по ИНКОТЕРМС-90)
(*ответ*) выгрузкой
“Стоимость, _ и фрахт” - это базисное условие, согласно которому при поставках продавец обязан зафрахтовать судно, оплатить фрахт, доставить товар в порт отправления, погрузить его за свой счет на борт судна в согласованный срок и выручить покупателю чистый бортовой коносамент (по ИНКОТЕРМС-90)
(*ответ*) страхование
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 9. Показатель рентабельности продаж товара прямо пропорционален …
себестоимости товара
величине косвенных налогов
прибыли от реализации товара (*ответ к тесту*) 
ценовым надбавкам
10. Пути снижения себестоимости
снижение трудоемкости продукции (*ответ к тесту*) 
снижение производительности труда
применение ресурсосберегающих технологий (*ответ к тесту*) 
использование «черной» бухгалтерии
переход на другую систему уплаты налогов
11. Увеличение налога на прибыль производителей товаров может привести к … отпускной цены.
уменьшению
увеличению (*ответ к тесту*) 
стабилизации
12. Цены, которые не включаются в расчёт себестоимости:
Условно-постоянные
Условно-переменные
Прямые
Косвенные
Альтернативные (*ответ к тесту*) 
13. Процедура сегментирования рынка не включает …
состава покупателей в различных секторах рынка
определение критериев разграничения сектора рынка
изучение возможностей ценовой дискриминации
оценку влияния инфляционных процессов на цены (*ответ к тесту*) 
14. Порядок начисления налогов на отпускную цену:
сначала акциз, потом НДС (*ответ к тесту*) 
сначала НДС, потом акциз
порядок начисления не имеет значения
15. Налоги, не влияющие прямо на динамику розничных цен – налоги на …
имущество (*ответ к тесту*) 
прибыль
доходы физических лиц
дарения (*ответ к тесту*) 
16. В себестоимость по нормативам включается (ются) …
платежи по кредитам банков
амортизация основных средств (*ответ к тесту*) 
расходы по командировкам
расходы на рекламу
17. Полная себестоимость включает …
акциз
амортизацию (*ответ к тесту*) 
торговую надбавку
цеховые расходы (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Прочитай текст. Поставь вопросы к выделенным словам. Выпиши эти слова с вопросами. Что ты заметил?
Однажды Винни-Пух гулял по лесу и вышел на полянку. На полянке рос высокий-превысокий дуб. На самой верхушке этого дуба кто-то громко жужжал.
Винни-Пух сел на траву под деревом, обхватил голову лапами и задумался.
Образец: (что делал?) гулял, (что сделал?) сел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова в столбиках. Запиши предложения.
Образец: Тигр рычит.
кто?
тигр
кот
мышка
лягушка
щенок
воробей
Устно добавь в каждое предложение одно слово, которое называет признак предмета. Образец: Грозный тигр рычит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Напиши, какие действия могут выполнять эти предметы.
ветер (что делает?) ..., ..., ... дождь (что делает?) ..., ..., ... листья (что делают?) ..., ..., ...
Сравниваем свой вывод с авторским
что делает?
мяукает
рычит
квакает
пищит
чирикает
скулит
В своей речи ты часто используешь слова, которые называют действия. К ним можно задавать вопросы что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делает? что сделает? что будет делать?
Например: рисовать (что делать?)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: На какой вопрос отвечают слова, называющие действия? Спиши, напиши вопросы в скобках.
Малыш (?) плакал.
Вьюга (?) завывает в поле.
Ученики (?) читали интересную книгу.
Бабушка (?) вяжет внучке носочки.
Поставь в словах ударение. Подчеркни опасные места
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст.  Найди слова, которые называют действия предметов. Поставь вопросы. Действия каких предметов они называют? От каких слов ты поставишь вопрос?
Волки и луна.
Зашло солнце. Наступил вечер. На небе зажглись звёзды. Вышла луна.
Тогда волки завыли на луну. Они выли так:
— Какой красивый вечер! Какой чудесный вечер! А всё потому, что он такой же серый, как мы!
(По В. Хмельницкому)
 Выпиши слова парами с вопросами. Образец: Солнце (что сделало?) зашло.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения Юнны Мориц. Найди слова, которые называют действия. Поставь к ним вопросы. Чьи действия они называют? Выпиши слова парами с вопросами. Подчеркни в словах опасные места.
Стоит в лесу избушка, А в ней живёт Петрушка, К нему идёт зверюшка Попрыгать-поиграть!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложение. Представь картину, которую поэт нарисовал словами.
Неохотно и несмело солнце смотрит на поля.
(Ф. Тютчев)
О ком или о чём говорится в предложении? Найди слово, которое отвечает на вопрос кто? или что? Что именно говорится в предложении о солнце?
•   Поставь вопрос: солнце (что делает?)...
Выпиши: (что?) Солнце (что делает?) смотрит.
•   Понаблюдай за другими предложениями.
Выполни то же задание.
1. Но птички отпели. Цветы отцвели. (Ф. Тютчев) 2. Грачи улетели. Лес обнажился. Поля опустели. (Н. Некрасов) 3. Чахлая рябина мокнет под окном. (А. Плещеев) 4. Ласточка примчалась из-за бела моря. (А. Майков)
•  Найди и прочитай слова с буквосочетаниями ча, жи, чк.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай стихотворение Ирины Гамазковой. О ком или о чём говорится в первых четырёх предложениях? Что именно говорится? Поставь вопросы к словам. Выпиши, как в образце.
О-го-го!..
От такого шума-крика Вся осыпалась черника. В речке сом перевернулся. Клён согнулся.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Придумай и запиши предложения по схемам:
(кто?) (что делает?). (что?) (что делает?). (кто?) (что делала?). (что?) (что делал?). (кто?) (что сделали?). (что?) (что сделали?).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вова Колесников говорит по телефону с Катюшей Персиковой. Петя слышит только ответы Вовы и ничего не понимает. Помоги Пете: догадайся, о чём спрашивает Катя. Какое слово ты изменял в вопросе? Зачем ты его изменял?
 Решаю примеры.
— Мы ходили в магазин.
 Он учит стихотворение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Составь схемы. Поставь вопросы к словам в таком порядке: сначала кто? или что?, затем -что делает? и какой? какие?
Старые часы тикают. Стоит тишина. Лесной ручей журчит. Жужжит мохнатый шмель.
Дай ответ на основной вопрос урока. Сравниваем свой вывод с авторским
Слова в предложении связаны по смыслу. В предложении от слова к слову можно задать вопрос.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Напиши предложения к картинке по схемам.
(какая?) (кто?) (что делает?).
(кто?) и (кто?) (как?) (что делают?).
(какие?) (кто?) (что делают?).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Послушай стихотворение Бориса Сулимова. Ты догадался, какие слова нужно поставить вместо вопросов?
Выпиши эти слова с вопросами, как в образце.
Мы с Барбосом Засопели. Мы, наверно, (что сделали?).
Мы (что сделали?) В больницу сами. Оба с мокрыми Носами.
Про носы.
Доктор
Очень умный был (что сделал?) И определил:
Если мокрый нос У Коли -Несомненно, Коля болен.
У Барбоса Мокрый нос -Стало быть, Здоров Барбос!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Запиши их. О ком или о чём говорится в каждом предложении? Поставь вопрос к слову, которое обозначает действие. Покажи стрелочками, от какого слова к какому ставится вопрос.
пишет
пускают. уплыли от
Из рук  вырвался
У  стоит высокая.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай предложения. Запиши их. О ком или о чём говорится в каждом из них? Что именно говорится? Покажи графически, от какого слова к какому ставятся вопросы.
(что делает?) под
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь два предложения из слов. В этом тебе помогут вопросы. Запиши предложения. Подчеркни в словах опасные места.
камыш, чуткий, дремлет река, сонная, течёт, медленно
Объясни, почему именно в таком порядке ты расставил слова. Поставь вопросы от слова к слову.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Тебе нужно составить предложения из слов. В каком порядке следует задавать вопросы, чтобы правильно это сделать? Составь памятку. Проверь себя (см. стр. 172). Запиши предложения. Прочитай.
1)  капельзвенит весенняя
2)   большие чернеют сугробы и оседают
3)  пришла весна ранняя
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь текст по данному началу. Сначала прочитай заглавие и первое предложение. Затем составь из данных слов следующие предложения этого текста.
Кто он? Живёт в лесу симпатичный зверь.
глазки блестят круглые испуганные
ушки
торчат
длинные
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Словарный диктант. Запиши под диктовку слова. Поставь ударение. Подчеркни опасные места.
Воробей, воробьи, погода, погожий, мороз, морозильник, рябина, рябиновый, карандаш, карандаши.
•   Проверь себя по учебнику.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения.
Слова играют, поёт, принёс отвечают на вопросы ...
Слова в предложении связаны ...
В предложении от слова к слову можно ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь предложения по схемам.
(какой?) (кто?) (что сделал?).
(какой?) (кто?) и (какая?) (кто?) (что делали?).
(какие?) (что?) (что сделают?).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку