nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Любая форма объединения народов, связанных между собой единством происхождения, 
характеризуется как
(*ответ*) этногенетический пучок 
 языковые семьи
 местные диалекты
 родоплеменные типы
«Есть две нации в каждой современной нации, есть две национальные культуры в каждой национальной культуре. В каждой нации капиталистического общества существует две национальные культуры: буржуазная и пролетарская». Такова концепция
(*ответ*) В.И.Ленина
 В.И.Козлова
 Ю.В.Бромлея
 А.Кребера
«Культура – это совокупность специфически человеческих способов деятельности и ее результатов». Такое определение дано
(*ответ*) Ю.В.Бромлеем
 В.И.Козловым
 А.Кребером 
 К.Клакхоном
«Национализм – идеология и политика буржуазии, направленная на разжигание национальной розни между трудящимися различных наций; на укрепление господства одной нации над другими...». Такое определение национализма приводится в
(*ответ*) «Кратком философском словаре» 1954 г. 
 Конституции РФ
 словаре С.Ожегова
 работе У.Самнера
«Энциклопедия национализма» принадлежит перу американского этнополитолога 
(*ответ*) Л.Шайдера
 Ю.Бромлея
 А.Кребера
 У.Самнера
«Этногенез – это процесс энергетический, а пассионарность – это эффект той формы энергии, которая питает этногенез», - такой вывод делает
(*ответ*) Л.Гумилев
 В.И.Вернадский
 X.Педерсен 
 П.Сорокин
«Этнос – устойчивый, естественно сложившийся коллектив людей, противопоставляющих себя всем прочим аналогичным коллективам и отличающийся своеобразным стереотипом поведения, который закономерно меняется в историческом времени», – пишет 
(*ответ*) Л.Гумилев
 Л.М.Дробижева
 А.Р.Аклаев 
 В.В.Коротеева
«Я полагаю, что в нарождающемся мире основным источником конфликтов будет уже не идеология и не экономика. Важнейшие границы, разделяющие человечество, и преобладающие источники конфликтов будут определяться культурой… Столкновение цивилизаций станет доминирующим фактором мировой политики. Линии разлома между цивилизациями – это и есть линии будущих фронтов». Такова точка зрения
(*ответ*) С.Хантигтона
 В.П.Алексеева
 Н.Н.Чебоксарова
 А.Тойнби
«Языковые семьи могли складываться в процессе постепенной концентрации отдельных языков небольших коллективов, их стягивания в более крупные группы, заселявшие значительные области земного шара», - так считает
(*ответ*) С.П.Толстов 
 В.П.Алексеев
 С.Хантигтон
 Н.Н.Чебоксаров
Авторами концепции об этносе как типе общности, основанной на информационных связях, были
(*ответ*) Н.Н.Чебоксаров и С.А.Арутюнов
 Л.Н.Гумилев и Н.Н.Чебоксаров
 Н.Н.Чебоксаров и Ю.В.Бромлей
 Ю.В.Бромлей и А.А.Сусоколов
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какой обычай существовал в Ершалаиме в честь праздника пасхи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отпустить одного преступника;
Вопрос: Где собрался жить Воланд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В квартире Берлиоза
Вопрос: Какой славой и почему пользовалась 50-я квартира? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дурной. Пропадали люди. Начиналось чёрт знает что;
Вопрос: Кто входил в свиту Воланда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Коровьев – Фагот, кот Бегемот, Азазелло, Гелла
Вопрос: Кто такой Степан Лиходеев и где он оказался волей Воланда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Директор театра Варьете, в Ялте;
Вопрос: Какая «штука» произошла с председателем жилищного товарищества Ник. Ив.Босым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Взятка от Коровьева превратилась в доллары
Вопрос: Что делали Бегемот, Коровьев, Гелла с Варенухой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бегемот и Коровьев затащили его в 50-ю квартиру, а Гелла поцеловала, превратив в вампира
Вопрос: Схемы должны быть подробными и включать порядок формирования органа, его структуру, функции и взаимосвязь с другими органами.
Категория: юридические
Ответы:
Структура органов государственной власти и  управления Киевской Руси
Вопрос: С какой «таинственной фигурой» знакомится Бездомный в больнице? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - С Мастером
Вопрос: Какие «финты» выкидывает свита Воланда в Варьете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Денежный дождь, отрывают голову конферансье, открывают женский магазин, производят разоблачение граждан
Вопрос: Аккультурация – это
(*ответ*) приобретение группой лиц основных черт культуры другого этноса при сохранении основных черт «прирожденной культуры»
 образование мощного потока этнического самосознания
 самосознание отдельных людей
 сознание принадлежности к единой общности
Американские антропологи насчитывают более _ определений культуры
(*ответ*) 200 
 100 
 50 
 150 
Б.Андерсон, Р.Бурдье, Э.Геллнер, Э.Хобсбаум являются выразителями идей
(*ответ*) конструктивизма
 фашизма
 нацизма
 сионизма
Биоценология показала, что человек входит в биоценоз ландшафта как верхнее завершающее звено, ибо он – крупный хищник и как таковой подвластен эволюции природы, что отнюдь не исключает наличия дополнительного момента – 
(*ответ*) развития производительных сил
 развития производственных отношений
 создания инфраструктуры
 общественного развития
Быстрое увеличение числа пассионарных особей в результате либо размножения, либо присоединения – это фаза
(*ответ*) подъема 
 инерционная 
 акматическая 
 надлома
В «Энциклопедии национализма» Л.Шайдера приведена _ видов национализма
(*ответ*) классификация
В годы Французской буржуазной революции XVIII в. почти одновременно с новым толкованием понятия «нация» возникает термин «_»
(*ответ*) национализм 
 патриотизм
 интернационализм
 этноцентризм
В доклассовых обществах разделение племен происходило в результате увеличения их размеров и истощения естественных ресурсов в пределах племенной территории; такое разделение протекало, обычно, в форме 
(*ответ*) этнической сепарации 
 этнической дивергенции
 аккультурации
 этнической парциации 
В классовом обществе с возникновением государств видную этноразделительную роль стали играть 
(*ответ*) государственно-политические границы 
 политико-государственные обособления
 религиозные обособления этнической группы
 новый самостоятельный этнос
В научной литературе последнего времени получает все больше признание гипотеза, что этничность не является универсальной формой культурной интеграции, а лишь исторически этапной, приходящейся на фазу разложения первобытного родоплеменного типа социальной организации и перехода к ее
(*ответ*) раннеклассовому типу
 классовому типу
 родоплеменной структуре
 бесклассовому типу
В начале XX в. американским социологом У.Самнером было впервые предложено и развито понятие 
(*ответ*) этноцентризма
 биогенеза
 национализма
 урбанизациии
В отечественной научной литературе обычно принято выделять основные типы ЭСО: для первобытнообщинной формации –
(*ответ*) племена 
 нации
 народности
 национальности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: 4. Мобилизационная подготовка и мобилизация в Российской Федерации определяются
 Указаниями организационно-мобилизационного управления Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации
 (*ответ к тесту*) Федеральным законом «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации»
 Приказом Министерства обороны «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации»
 Указом Президента «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации»
5. На альтернативную гражданскую службу направляются граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, которые
 (*ответ к тесту*) имеют право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой
 (*ответ к тесту*) в отношении которых призывной комиссией принято соответстующее решение
 имеют основания для освобождения от военной службы
 (*ответ к тесту*) не пребывают в запасе
 не подлежат призыву на военную службу
6. На военнослужащего временное исполнение обязанностей по воинской должности, которую он не занимает, с освобождением его от исполнения обязанностей по занимаемой воинской должности, возложено
 может только при ведении боевых действий
 не может быть
 может только в случаях, оговоренных в Дисциплинарном уставе ВС РФ
 (*ответ к тесту*) может быть
7. На военнослужащего
 (*ответ к тесту*) может быть возложено временное исполнение обязанностей по воинской должности, которую он не 
занимает, с освобождением его от исполнения обязанностей по занимаемой воинской должности
 может быть возложено временное исполнение обязанностей по воинской должности, которую он не занимает в качестве наказания
 не может быть возложено временное исполнение обязанностей по воинской должности, которую он не занимает
 может быть возложено временное исполнение обязанностей по воинской должности, которую он не занимает, без освобождения его от исполнения обязанностей по занимаемой воинской должности
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Что «испортило» москвичей? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
Квартирный вопрос;
Вопрос: Сколько было лет Мастеру и Маргарите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
38 и 30 соответственно;
Вопрос: С кем, по мнению Мастера, встретился Бездомный на Патриарших? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - С сатаной
Вопрос: Назовите фамилию Мастера, кем он был, что делал? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Нет фамилии», историк, в музее, писал роман;
Вопрос: Как познакомились Мастер с Маргаритой? Что было у неё в руках? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
На улице, она с ним заговорила; жёлтые цветы;
Вопрос: Как возникло чувство между Мастером и Маргаритой, что это было за чувство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мгновенно, любовь;
Вопрос: Как реагировал Мастер на статьи? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сначала смеялся, потом удивился, а потом наступил страх перед разными вещами: наступила стадия псих. заболеван
Вопрос: Что спасло Римского от Геллы и Варенухи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Рассвет;
Вопрос: В кого превратился Римский из-за Геллы и Варенухи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - В старика
Вопрос: Как называет Бога Левий Матвей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бог зла. Чёрный Бог
Вопрос: В отечественной научной литературе, обычно, принято выделять следующие основные типы ЭСО: для рабовладельческой и феодальной формации – 
(*ответ*) народности
 нации
 племена 
 национальности
В отечественной научной литературе, обычно, принято выделять следующие основные типы ЭСО: для современной формации - 
(*ответ*) нации
 народности
 племена 
 национальности
В отличие от раннепервобытных родовых общин, где социальная организация и регуляция строились на кровно-родственных отношениях, этнос – это, прежде всего,
(*ответ*) культурно-языковое сообщество
 родоплеменной тип
 культурно-языковая семья
 раннеклассовый тип
В отличие от этникосов, такого рода образования непременно имеют единую территорию и обладают не только этнической, но и социально-экономической общностью. Они носят название
(*ответ*) этносоциальных организмов 
 наций
 этникосов 
 этносов
В своих рассуждениях о национальной культуре В.И.Ленин имел в виду «духовную культуру», а точнее, лишь часть духовной культуры, непосредственно связанную с 
(*ответ*) идеологией и сферой образования
 нравами и обычаями
 правовыми нормами
 различными видами искусства и народного творчества
В советской, а затем в российской науке и общественно-политической практике термин «национализм» использовался в негативном смысле – как 
(*ответ*) политическое клеймо при оценке отступления от интернационализма
 идея о сверхчеловеке
 идея о превосходстве «своего» народа над другими
 разжигающий национальную рознь
В теориях примордиалистского подхода выделяются два направления: 
(*ответ*) эволюционно-историческое
(*ответ*) социобиологическое
 биологическое 
 социокультурное
 социологическое
Важными этапами этнической ассимиляции является культурная ассимиляция (аккультурация) и языковая ассимиляция, т.е.
(*ответ*) полный переход на другой язык, который для следующих поколений становится родным
 восприятие языка и культуры другого народа, слияние с ним
 полная утрата исконных этнических свойств
 подавление или стеснение языка и культуры национальных меньшинств
Вариантом классического национализма, выражающего стремление к полной независимости, является вариант Чеченской Республики _
(*ответ*) Ичкерия
Вид национализма, распространенный там, где в этносах пробуждается стремление к достижению своей государственности как наиболее надежного средства поддержания своего бытия, в том числе в языково-культурной и экономической сферах жизни, носит название «_ национализм»
(*ответ*) политический 
 экономический 
 языково-культурный 
 классический
Все однотипные социальные организмы, принадлежащие к одному традиционно-культурному ареалу, представляют собой определенное социокультурное единство –
(*ответ*) социокультурный регион
 формационные типы
 культурный ареал
 локальную цивилизацию
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Каким образом «черти взяли» председателя Зрелищной комиссии Прохора Петровича?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Остался один говорящий костюм;
Вопрос: Какие прописные истины объясняют буфетчику из Варьете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Брынза не бывает зелёного цвета, а свежесть бывает только одна – первая;
Вопрос: «Косящая на один глаз ведьма», кто это? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Маргарита;
Вопрос: Кто и куда приглашает Маргариту, сидящую на скамеечке под Кремлевской стеной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Азазелло в гости к воланду;
Вопрос: Как преобразил Маргариту крем, чем он пах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Болотной тиной, она помолодела и похорошела;
Вопрос: Какой была Маргарита в полёте?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Невидимой и свободной;
Вопрос: Что и у кого громит Маргарита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Квартиру у критика Латунского;
Вопрос: Что игралось в честь Маргариты на реке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Марш
Вопрос: Кто был на месте шофёра в поданной Маргарите машине?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чёрный длинноносый грач;
Вопрос: Все продукты духовного производства и потребления, основные формы общественного сознания, а также эстетические ценности, выраженные средствами искусства охватывает _ культура
(*ответ*) духовная
Выразителем идей конструктивизма в России является
(*ответ*) В.А.Тишков
 Л.Н.Гумилев
 А.А.Сусоколов
 Н.Н.Чебоксаров
Главное средство общения лиц, входящих в соответствующий этнос, - это 
(*ответ*) язык 
 традиция
 самосознание
 обычай
Движение, возникшее в самом конце XIX в. среди евреев стран Европы за объединение их усилий в целях возвращения на их историческую родину – Палестину – и создание там еврейского государства, называется
(*ответ*) сионизмом
 фашизмом
 нацизмом
 космополитизмом
Деление единого прежде этноса на несколько более или менее равных частей, при котором ни один из новых этносов не отождествляет себя полностью со старым этносом, называется
(*ответ*) этнической парциацией 
 этнической сепарацией 
 этнической дивергенцией
 консолидацией
Деление единого прежде этноса на несколько более или менее равных частей, при котором ни один из новых этносов не отождествляет себя полностью со старым этносом, носит название
(*ответ*) этнической парциации
 этнической дивергенции
 аккультурации
 этнической сепарации
Динамика этногенеза идет за счет пассионарного толчка, возникающего иногда на определенных участках земной поверхности и порождающего не один этнос, а группу этносов, именуемую
(*ответ*) суперэтносом
 энтропией
 таксономией
 дефиницией
Дискуссия вокруг понимания этничности стала развертываться с 
(*ответ*) начала 70-х годов ХХ в. 
 конца XIX в.
 начала 70-х годов XIX в.
 конца ХХ в.
Духовная культура гораздо более тесно связана в некоторых своих элементах с 
(*ответ*) этническим самосознанием
 характером общения 
 бытом
 образом жизни
Естественная ассимиляция возникает при повседневных контактах этнически разнородных групп в интересах их общей социальной, хозяйственной и культурной жизни. Особое значение при этом имеет распространение 
(*ответ*) смешанных браков, дети от которых, обычно, выбирают этническую принадлежность одного из родителей
 культуры национальных меньшинств, давление на их этническое самосознание
 языка и культуры другого народа, слияния с ним
 этногенетической миксации
Закон расположения по порядку, раздел биологии, имеющий задачей всестороннее описание видов, выяснение родственных отношений между ними, группировку во взаимосвязанные и подчиненные группы, именуется
(*ответ*) таксономией
 дефиницией 
 энтропией
 потестарностью
Игнорирование этнической общностью не только, прошлого, но и настоящего ради будущего, когда реальной признается только мечта, называется 
(*ответ*) футуризмом
 актуализмом
 космополитизмом
 пассеизмом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Что за бал ежегодно давал мессир? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
Весенний бал полнолуния или бал ста королей;
Вопрос: Что о своём происхождении узнаёт Маргарита перед балом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что она королевской крови;
Вопрос: Во что играли Воланд и Бегемот перед балом, что было особенного в этой игре?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В шахматы, фигуры были живыми;
Вопрос: Откуда появились гости на балу? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Из камина;
Вопрос: Что пьёт Маргарита на балу, а что по окончании бала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кровь барона Мейгеля, спирт;
Вопрос: Что получает Маргарита в награду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Мастера;
Вопрос: Что подарил Воланд Маргарите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Золотую подковку с алмазами;
Вопрос: Кто убил Иуду из Кариафа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понтий Пилат;
Вопрос: Кого увидели люди в штатском, придя в 50-ю квартиру? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
Громадного чёрного кота;
Вопрос: Что напоследок творя Бегемот и Коровьев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поджигают магазин и Грибоедов;
Вопрос: Идеи космополитизма получили распространение еще в древности и бытовали, главным образом, среди адептов «мировых» религий и людей, близких к естественным наукам и философии, стремившихся преодолеть государственную ограниченность, 
(*ответ*) подчеркнуть единство человечества
 сохранить энергию живого вещества
 сохранить этнические группы
 восстановить господство религии
Имя ученого, который предлагает выделять «культуру этноса», т.е. весь объем культуры, потребляемый членами этноса, включая «этническую культуру», «иноэтническую культуру» и «неэтническую» культуру, - это
(*ответ*) В.И.Козлов
 Ю.В.Бромлей
 А.Кребер
 К.Клакхон
Исследования лингвиста В.М.Иллич-Свитыча показали научную обоснованность объединения индоевропейских, семито-хамитских, уральских, алтайских и некоторых других языков в большую ностратическую
(*ответ*) макросемью языков
 культурно-языковую семью
 родоплеменную структуру
 родоплеменную микросемью
Исторически сложившаяся совокупность людей, обладающих общими, относительно стабильными особенностями культуры, психики, сознанием своего единства и отличия от других таких же совокупностей, может быть определена как
(*ответ*) этникос
 этносоциальный организм 
 племя
 нация
Исторический процесс происхождения этносов от их зарождения до формирования целостных этносоциальных организмов и их специфических этнокультурных систем - это
(*ответ*) этногенез 
 биоценоз
 биогенез
 социогенез
Исторический процесс происхождения этносов от их зарождения до формирования целостных этносоциальных организмов и их специфических этнокультурных систем, - это
(*ответ*) этногенез
 антропосоциогенез 
 биогенез
 регресс
Источником развития этноса, по Л.Н.Гумилеву, является 
(*ответ*) пассионарный толчок
 социальная революция
 общие групповые интересы
 осознание единства
К межэтническим этнокультурным процессам относятся изменения, вызванные заимствованием тех или иных элементов материальной (реже – духовной) культуры у соседних этнических групп, так называемая 
(*ответ*) аккультурация
 этнокультурная эволюция
 языковая ассимиляция
 этническая сепарация
К этноязыковым процессам относятся процессы изменения словарного состава языка и фразеологических оборотов, расширение или сужение его социальных функций, а именно:
(*ответ*) возникновение явлений двуязычия
(*ответ*) распространение среди этнических групп языка другого этноса
 эволюционное изменение языка
 возникновение формальных языков
 исчезновение некоторых языков
Концепция аккультурации была разработана Р.Редфилдом, Р.Линтоном, М.Херсковицем в
(*ответ*) 30-х годах XX в. 
 конце ХIХ в.
 начале 90-х годов ХХ в.
 70-х годах XIX в.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Что заслужил Мастер? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Покой;
Вопрос: Каким образом Воланд исполняет просьбу Всевышнего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дает выпить Мастеру и Маргарите вино;
Вопрос: Кем стали Фагот, Бегемот, А зазелло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фагот – рыцарем, Бегемот – демоном-пажом, Азазелло – демоном-убийцей;
Вопрос: Кому дает свободу Мастер? (Булгаков "Мастер и Маргарита")
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Пилату;
Вопрос: Где остаются Мастер и Маргарита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В вечном доме;
Вопрос: Укажите ,какой роман Булгакова увидел свет в начале 60-х гг. на страницах журнала «Новый мир»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Мастер и Маргарита»
Вопрос: Укажите , где происходит действие романа Булгакова «Мастер и Маргарита»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Москва
Вопрос: Как звали собаку Понтия Пилата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Банга
Вопрос: Где проживали Воланд и его компания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Садовая улица
Вопрос: Укажите профессию Булгакова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - врач
Вопрос: Космополитизм и интернационализм являются идеологическими антиподами
(*ответ*) национализма 
 фашизма
 нацизма
 сионизма
Кроме внутреннего членения, этносы сами могут составлять более крупные комплексы; одни из таких комплексов, образующиеся на основании языково-культурной близости народов, именуются 
(*ответ*) этнолингвистическими группами 
 динамическими системами
 лингвистическими общностями
 этническими группами
Крупнейшей единицей после человечества в целом является
(*ответ*) суперэтнос
 нация
 народ
 масса
Культурно-бытовые изменения, обусловленные вытеснением традиционных элементов материальной культуры унифицированными промышленными изделиями, духовной культуры – распространением профессионального искусства (джазовой музыки, поп-арта), относятся к _ процессам
(*ответ*) надэтническим 
 эволюционным этническим 
 трансформационным этническим 
 этноэволюционным 
Лингвист X.Педерсен выдвинул гипотезу о генетической связи языков нескольких крупнейших семей (семитских, кавказских), которые считались неродственными. Он назвал эти языки
(*ответ*) ностратическими
 инерционными
 акматическими
 этническими
Лингвист X.Педерсен выдвинул гипотезу о генетической связи языков нескольких крупнейших семей (семитских, кавказских, североазиатских и индоевропейских языков), которые считались неродственными. Он назвал эти языки
(*ответ*) ностратическими
 местными диалектами
 гетерогенными
 метанарративами
Логическое определение содержания понятия, его отличительных признаков - это
(*ответ*) дефиниция 
 таксономия
 энтропия
 урбанизация
Массовое движение за сохранение или приоритетное развитие своего национального языка и самобытной культуры представляет собой
(*ответ*) языково-культурный национализм 
 национальный патриотизм
 национализм 
 интернационализм
Массовое движение среди немцев, возникшее позже итальянского фашизма и воспринявшее некоторые его идеи, в том числе сплочение нации вокруг одного вождя, опору на национальные традиции и ценности, полное подчинение личных интересов национально-государственным, культ военной силы, - это 
(*ответ*) немецкий нацизм
 шовинизм
 сионизм
 космополитизм
Материальные и нематериальные продукты человеческой деятельности, ценности, идеи, признанные способы поведения, объективированные и принятые в общностях (группах), передаваемые из поколения в поколение, - все это
(*ответ*) культура 
 цивилизация
 творчество
 агрегация
На основе изучения деклараций, институциональных решений и практического их воплощения Л.М.Дробижева, А.Р.Аклаев, В.В.Коротеева и Г.У.Солдатова выделили несколько типов национализма в Российской Федерации в книге
(*ответ*) «Демократизация и образы национализма в Российской Федерации 90-х годов»
 «Немецкая идеология»
 «Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта»
 «Энциклопедия национализма»
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Укажите, какая сцена является кульминационной в романе Булгакова "Мастер и Маргарита"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бал Сатаны
Вопрос: Что такое «покой» а понимании автора романа? Булгакова "Мастер и Маргарита"
Категория: школьный раздел
Ответы:
промежуточная инстанция между «раем»и «адом» , где находят приют люди с чистой совестью, пострадавшие в реальной жизни, но нагрешившие , поэтому не удостоенные рая.
Вопрос: Укажите того персонажа романа, который входит в свиту Воланда и назван демоном- убийцей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Азазелло
Вопрос: Вромане Иешуа Га-Ноцри так характеризует одного из персонажей: «Ходит,ходит один с козлиным пергаментом и непрерывно пишет. Но я однажды заглянул в этот пергамент и ужаснулся…». Укажите имя этого персонажа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Левий Матвей
Вопрос: За что Иешуа вынесли смертный приговор? М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"
Категория: школьный раздел
Ответы:
за оскорбление власти кесаря.
Вопрос: Почему Мастер перестаёт бороться за публикацию своего романа о Понтии Пилате?
Категория: школьный раздел
Ответы:
он проявляет трусость, малодушие и предаёт свой труд
Вопрос: Кто из свиты Воланда во время последнего полёта принимает облик «худенького юноши, демона-пажа, лучшего шута ,какой существует в мире»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Коровьев
Вопрос: Какова основная проблематика романа Булгакова "Мастер и Маргарита"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проблема нравственного выбора
Вопрос: Булгаков лет многократно редактировал свой роман «Мастер и Маргарита», но определенные части оставались всегда абсолютно неизменными. О чем повествуют эти страницы романа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«ершалаисмские» страницы
Вопрос: Кого из персонажей Булгаков описывается так: «Судороги то и дело проходили по его лицу. В глазах его плавал и метался страх и ярость. Рассказчик указывал рукою куда-то в сторону луны, которая давно уже ушла с балкона»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – Мастер
Вопрос: Назовите имя философа, который сформулировал следующее определение: «Этносы характеризуются определенными этническими свойствами (язык, культура, этническое самосознание, закрепленное в самоназвании), но эти свойства формируются только в территориальных, природных, социально-экономических, государственно-правовых условиях», - это
(*ответ*) Ю.В.Бромлей
 Л.Н.Гумилев
 Н.Н.Чебоксаров
 А.А.Сусоколов
Наряду с языком, первостепенная роль в жизни этносов принадлежит 
(*ответ*) культуре
 менталитету
 быту
 образу жизни
Националистическое и шовинистическое движение среди итальянцев, организованное Б.Муссолини после Первой мировой войны для восстановления древнего господства Италии в Средиземноморье, называлось
(*ответ*) итальянским фашизмом
 нацизмом
 сионизмом
 космополитизмом
Начало цивилизации связывается с возникновением
(*ответ*) классовых обществ
 социальных организмов
 племен
 территориально-политические общностей
Наша планета получает из космоса больше энергии, нежели необходимо для поддержания равновесия биосферы, что ведет к эксцессам, порождающим среди людей пассионарные толчки, или 
(*ответ*) взрывы этногенеза
 биогенез
 акматические фазы
 фазы надлома
Непременным свойством этноса является этническое самосознание – осознание членами этноса своей принадлежности к нему, связанное с отграничением от других этносов и проявляющееся в употреблении общего самоназвания, т.е. 
(*ответ*) этнонима
Непременным этапом ассимиляции иммигрантов является их «натурализация», т.е. 
(*ответ*) принятие подданства страны оседания, регламентированное особыми правилами
 восприятие языка и культуры другого народа, слияние с ним
 полный переход на язык, который для следующих поколений становится родным
 распространение этнически смешанных браков
Обычай заключения браков внутри данной общественной группы - это
(*ответ*) эндогамия 
 урбанизация
 дефиниция
 обскурация
Обычай, запрещающий браки между мужчинами и женщинами одной и той же общественной группы, рода, - это
(*ответ*) экзогамия 
 эндогамия
 полигамия
 пассеизм
Один из аспектов проблем национализма заключается в следующем: ориентация на сохранение культурной специфики этносов часто служит целям обоснования 
(*ответ*) неравенства в гражданских правах
 превосходства «своего» народа над другими
 разжигания национальной розни
 способности объединять членов этноса
Одну из важнейших сфер образа жизни членов этноса представляет 
(*ответ*) язык 
 коммуникация
 самосознание
 быт
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Существует версия, что у Сатаны разного цвета глаза . Какого цвета были глаза у Воланда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
правый глаз черный, а левый зеленый
Отличительный признак дьявола — глаза разного цвета: "правый глаз черный, левый почему-то зеленый", в другом месте — "правый с золотой искрой на дне, сверлящий любого до дна души, а левый — пустой и черный...
Вопрос: Кому принадлежат слова: «И христиане, не выдумав ничего нового, точно так же создали своего Иисуса, которого на самом деле никогда не было в живых»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – Коровьеву
Рыцарь Коровьев в романе Булгакова – это ангел смерти. Смерть – постоянный спутник сатаны, всегда идущий рядом с ним.
Вопрос: В честь какого праздника одному из осужденных, великодушный кесарь возвращал жизнь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – Пасха
Библейские события романа охватывают период от утра четырнадцатого дня весеннего месяца Нисан и до ночи еврейской пасхи. Нисан по гражданскому календарю является седьмым месяцем еврейского лунного календаря. Традиционно принимается, что четырнадцатый день весеннего месяца Нисан, в который Иисус был распят, приходится на пятницу. Потому что мы знаем из библии, что Иисус должен был быть захоронен вскоре после его смерти, до наступления темноты, и «покой», который всегда приходится на субботу.
Вопрос: Существует несколько тяжких грехов. Га-Ноцри говорил: « Нет большего порока, чем...»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – трусость
В романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» доказано утверждение: «трусость - самый страшный порок.После гибели Иешуа Понтий Пилат задумывается над тем, что должен был бы пожертвовать своей карьерой, чтобы спасти бродячего философа. Но сделать уже ничего нельзя. Трусость прокуратора оказалась главной причиной трагедии. « В последних строчках пергамента он разобрал слова: « ...большего порока... трусость».
Вопрос: Булгаков осуждает своего героя. Мастер выпал из цепи непрерывной человеческой борьбы за совершенствование жизни. Великая борьба Добра и Зла за душу человека — это противостояние космического мрака (Воланд и его свита) и самоотверженного и творческого человеческого света (образ Иешуа). Мастеру не удается остаться борцом до конца. Позади него остаются тревоги и волнения жизни действительной и трудной. Что заслужил Мастер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – покой.
Булгаков сам, словами Левия Матвея отвечает на этот вопрос: "ОН прочитал сочинение Мастера, - заговорил Левий Матвей, - и просит тебя, чтобы ты взял с собою Мастера и наградил покоем. Он не заслужил Света, он заслужил Покой - печальным голосом проговорил Левий.
Вопрос: Герой Иван Николаевич Бездомный работал газете. Назовите издание, в котором печатали его стихи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – «Литературная газета»
«...здесь иностранец вытащил из кармана вчерашний номер «Литературной газеты», и Иван Николаевич увидел на первой же странице свое изображение, а под ним свои собственные стихи».
Вопрос: Разговор Берлиоза, Ивана Бездомного и Воланда на Патриарших прудах о существование Бога приводит к тому, что редактор говорит о том, что кто-то смеялся над шестым доказательствами Канта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Штраус
«...И недаром Шиллер говорил, что кантовские рассуждения по этому вопросу могут удовлетворить только рабов, а Штраус над этим просто смеялся над этим доказательством»
Вопрос: Французское слово fagot имеет несколько значений: подозрительный, несущий околесицу плохо одетый и естественно музыкальный инструмент. Кто подходит из героев под это описание?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Коровьев
Все эти значения могут быть адресованы Коровьеву. Естественно, и музыкальный инструмент фагот так же «долговяз», как и Коровьев.
Вопрос: В романе встречается герой, которого называют Всадник Золотое Копьё. Это прозвище
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – Понтий Пилат
Родовое имя Понтий встречается всего несколько раз в римской истории. Фамильное имя (прозвище) Пилат означает "дротик" - метательное копье. Булгаков называет его "Всадник, Золотое Копье". Понтий Пилат, действительно, был эквит - "всадник" - второе сословие в Римской империи после патрициев. Всадники - сословие "денежных мешков" - помещиков, юристов, чиновников. "Золотое копье" - скорее всего, указание как на его меткость, так и на богатство.
Вопрос: Кто произнес слова на Патриарших прудах 
«Да, человек смертен, но это было бы еще полбеды. Плохо то, что он иногда внезапно смертен, вот в чем фокус! И вообще не может сказать, что он будет делать в сегодняшний вечер”.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – Воланд
Уже первый диалог Берлиоза и Бездомного на Патриарших прудах с профессором черной магии Воландом обнажает философскую мысль автора. Здесь намечается завязка всех художественных идей романного целого, которые диалогически заострены и нуждаются в разрешении, в дальнейшем развитии действием и словом.
Вопрос: Основное качество национализма – это 
(*ответ*) его реальная или потенциальная активность, его способность объединять членов этноса для каких-то совместных действий
 рассматривать жизнь других народов, их нравы, обычаи через призму традиционных установок и ценностных ориентаций
 изучать жизнь народов через призму ценностей своей этнической общности
 стремление к достижению своей государственности
Основное качество национализма – это его способность объединять членов этноса (нации) для каких-то совместных действий. Такая его способность обусловлена этническим сознанием и опирается на естественный
(*ответ*) этноцентризм
 патриотизм
 национализм 
 интернационализм
Основное отличие «биологического» от «социального» заключается в том, что биологические признаки передаются из поколения в поколение генетически и могут быть изменены лишь в результате 
(*ответ*) мутационного изменения генов
 социализации новорожденных
 этнической ориентации
 полной замены пассионариев
Основоположниками локальных цивилизаций считают
(*ответ*) О.Шпенглера и А.Тойнби 
 Л.Н.Гумилева и Н.Н.Чебоксарова
 Н.Н.Чебоксарова и Ю.В.Бромлея
 Н.Н.Чебоксарова и А.Тойнби
Особенности пассионарности как признака состоят в том, что она задерживается в популяции благодаря наличию так называемых «незаконных детей», наследующих _ особенности родителей
(*ответ*) биологические
 социальные
 генетические
 культурные
Особый вид социальной группы, возникающей не по воле людей, а в результате естественно-исторического процесса, - это
(*ответ*) этнос 
 род
 община
 нация
Отделение от какого-то народа его сравнительно небольшой части, со временем превращающейся в новый самостоятельный этнос, носит название
(*ответ*) этнической сепарации
 этнической парциации
 консолидации
 этнической дивергенции
Пассионарность – атрибут не сознания, а 
(*ответ*) подсознания
По Ю.Бромлею, этнос в широком смысле слова означает
(*ответ*) этносоциальный организм 
 этникосы 
 племя
 нации
Под «иноэтнической культурой» понимают специфические элементы культуры,
(*ответ*) заимствованные у других этносов
 не связанные органически своим происхождением с тем или иным этносом
 связанные органически своим происхождением с культурой
 производимые и потребляемые, в основном, данным этносом
Под «неэтнической» (интернациональной) культурой понимают специфические элементы культуры, 
(*ответ*) не имеющие этнического содержания, не связанные своим происхождением с тем или иным этносом
 заимствованные у других этносов
 связанные органически своим происхождением с культурой определенного этноса
 производимые и потребляемые, в основном, данным этносом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Герой, который один из первых повстречался в Москве с Воландом. Назовите настоящую фамилию Ивана Бездомного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – Понырев
Это - сотрудник Института истории и философии, профессор Иван Николаевич Понырев
Вопрос: Кому принадлежат слова: «Имейте в виду, что Иисус существовал… Просто он существовал и больше ничего… И доказательств никаких не требуется»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Воланду
«Имейте в виду, что Иисус существовал», — говорит булгаковский иностранец. Воланд подчеркивает, что он — очевидец: «Я лично присутствовал при всем этом». И нельзя не вспомнить слова из Второго соборного послания Святого Апостола Петра: «Ибо мы возвестили вам силу и пришествие Господа нашего Иисуса Христа, не хитросплетенным басням последуя, но быв очевидцами Его величия».

Эти слова сказал Волланд
Вопрос: Кто из свиты Воланда во время последнего полёта принимает облик «худенького юноши, демона-пажа, лучшего шута, какой существует в мире»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Бегемот
Вопрос: Если верить Булгакову, то пятый прокуратор Иудеи Понтий Пилат к окружающей людской среде относился настороженно и весьма недоверчиво … Зачем пытаться завоевать свое место под солнцем в этом враждебном мире, когда у тебя есть собака? Как звали собаку Понтия Пилата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ – Банга.
В ответ на этот свист в сумерках загремел низкий лай, и из сада выскочил на балкон гигантски остроухий пес серой шерсти, в ошейнике с золочеными бляшками. Банга, Банга, - слабо крикнул прокуратор.
Вопрос: Кто же такой Воланд? Почему он оказался со свитой в Москве.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Романный Воланд –это дьявол, сатана, князь тьмы, воплощение зла. Имя взял из «Фауста» Гете. Так называет себя сам Мефистофель: «Дворянин Воланд идет!» В поэме упоминается лишь однажды, а в русских переводах всегда опускается.
Вопрос: Какова же стержневая идея романа? Булгакова «Мастер и Маргарита»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Идея внутренней свободы человека, который при любых обстоятельствах должен поступать так, как находит для себя единственно возможным. Он несёт добро – и пусть его не понимают, но свобода, истина превыше всего, они бессмертны
Вопрос: Почему роман заканчивается сценой, связанной с не таким уж важным на первый взгляд героем, как Иван Бездомный?  Булгакова «Мастер и Маргарита»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как и у Иешуа, у Мастера есть последователь Покидая этот мир, Мастер оставляет в нём человека, который прекратил заниматься поэзией, стал сотрудником Института истории и философии.
Вопрос: В чём смысл замены имени Ивана Бездомного на имя Ивана Николаевича Понырева?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бездомный – эта фамилия говорила о неприкаянности души, об отсутствии собственного взгляда на жизнь. Знакомство с Мастером переродило этого человека. Теперь именно он может нести слово истины в мир.
Вопрос: Кто такой Мастер и почему он так себя называет? Булгакова «Мастер и Маргарита»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Историк по образованию, получив сто тысяч по облигации, ушел с работы в музее и стал писать роман о Понтии Пилате.
Вопрос: Зачем Мастер сжег роман? Булгакова «Мастер и Маргарита»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мастер был задавлен критикой в адрес своего романа, сжег его в огне. 
Маргарита успела вытащить из огня обгоревшие листы последней части романа. 
"Тихо вскрикнув, она голыми руками выбросила из печки на пол последнее, что там осталось, пачку, которая занялась снизу".
Вопрос: Под «этнической культурой» В.И.Козлов понимает специфические элементы культуры, 
(*ответ*) производимые и потребляемые, в основном, данным этносом
 заимствованные у других этносов
 не связанные органически своим происхождением с тем или иным этносом
 связанные органически своим происхождением с культурой
Под межэтническим объединением понимаются процессы слияния нескольких родственных по языку и культуре этнических единиц в одну новую, более крупную этническую общность. Такого рода процессы называют 
(*ответ*) этногенетической консолидацией
 этнической дивергенцией
 насильственной ассимиляцией
 этнической ассимиляцией
Понятие «этноцентризм» было впервые предложено и развито в начале XX в. американским социологом
(*ответ*) У.Самнером
 Ю.Бромлеем
 А.Кребером
 Л.Шайдером
Понятие народа как группы людей, члены которой разделяют общее название и элементы культуры, имеют общее происхождение и историческую память, обладают чувством солидарности, формулирует с позиций конструктивизма
(*ответ*) В.А.Тишков
 Л.Н.Гумилев
 А.А.Сусоколов
 Н.Н.Чебоксаров
Почти полная замена пассионариев субпассионариями, которые в силу своего склада либо губят этнос целиком, либо не успевают погубить его до вторжения иноплеменников извне, - это фаза
(*ответ*) обскурации
 подъема
 акматическая 
 надлома
Появление определенной культурной общности у существенно различающихся по своим языково-культурным параметрам основных этнических единиц в результате их взаимодействия, называется
(*ответ*) межэтнической интеграцией
 этногенетической миксацией
 этнической дивергенцией
 насильственной ассимиляцией
Преданность своему Отечеству, своему народу, представленному государством, – это
(*ответ*) патриотизм
 национализм 
 интернационализм
 этноцентризм
При изучении этнических процессов основное внимание уделяется, главным образом, далекому прошлому – 
(*ответ*) этногенезу
 биогенезу
 регрессу
 антропосоциогенезу
При разработке проблем национализма в советской науке национализм связывали только с капиталистической эпохой и привязывали его только к интересам
(*ответ*) классовым 
 государства
 общественным 
 национальным 
Примордиалистское представление об этносе было в отечественной науке единственным до
(*ответ*) начала 90-х годов ХХ в.
 начала ХХ в.
 начала 70-х годов XIX в.
 конца ХIХ в.
Природный процесс биосферы, возникающий иногда и являющийся одним из компонентов этнической истории наряду с тремя постоянно действующими факторами: социально-политическим, техническим, географическим, именуется
(*ответ*) этногенезом
 гомеостатическим этносом
 суперэтносом
 пассионарным толчком
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: На что идет Маргарита ради любимого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маргарита идет на все, чтобы вернуть рукопись любимому человеку. 
Она дает согласие Азазелло быть на балу у Сатаны в роли королевы, лишь бы вернуть роман Мастера.
Вопрос: Кого из героев романа, написанного Мастером, напоминает Маргарита в своем стремлении спасти возлюбленного? Как вернет она свою любовь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маргарита сейчас так же бескорыстна, отважна, как и Левий Матвей, пытавшийся спасти Иешуа. Люди сделали все, чтобы разлучить возлюбленных, а вернуть Мастера поможет Маргарите нечистая сила.
Вопрос: Кто такой Понтий Пилат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Понтий Пилат – это пятый прокуратор Иудеи, сын королевского звездочета. Очень богат и наделен огромной властью, но подчиняется императору Тиверию.
Вопрос: За что наказан Пилат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Трусость – самый тяжкий порок», - повторяет Воланд (глава 32, сцена ночного полета). Пилат говорит, что «более всего в мире ненавидит свое бессмертие и неслыханную славу» И тут вступает Мастер : «Свободен! Свободен! Он ждет тебя!» Пилат прощен
Вопрос: С кем пришел Воланд на землю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воланд пришел на землю не один. Его сопровождали существа, которые в романе по большему счету играют роль шутов, устраивают всевозможные шоу, отвратительные и ненавистные негодующему московскому населению. Они просто-напросто выворачивали наизнанку людские пороки и слабости
Вопрос: С какой целью Воланд и его свита очутились в Москве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Их задача заключалась в том, чтобы делать всю черную работу за Воланда, прислуживать ему, подготовить Маргариту к Великому Балу и к путешествию ее и Мастера в мир покоя
Вопрос: Кто составлял свиту Воланда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Свиту Воланда составляли три «главных шута: Кот Бегемот, Коровьев-Фагот, Азазелло и еще девушка-вампир Гелла.
Вопрос: Какую проблему поднимает автор в потустороннем мире? Булгакова «Мастер и Маргарита»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проблема смысла жизни.
Вопрос: Какая действительность в Москве? Булгакова «Мастер и Маргарита»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реальная, катастрофически развивающаяся действительность. Выясняется, что мир окружают рвачи, взяточники, подхалимы, аферисты, приспособленцы, корыстолюбцы. И вот зреет, растет и обрушивается на их головы булгаковская сатира, проводниками которой становятся пришельцы из мира Тьмы.Наказание получает разные формы, но оно всегда справедливо, совершается во имя добра и глубоко поучительно
Вопрос: Чем схожи Ершалаим и Москва?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Схожи Ершалаим и Москва и пейзажем, и иерархией жизни, и нравами. Общими оказываются тирания, несправедливый суд, доносы, казни, вражда