nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В соответствии со статьей 168 Гражданского кодекса РФ сделка, не соответствующая требованиям закона или иных правовых актов, является _, если закон не устанавливает, что такая сделка оспорима, или не предусматривает иных последствий нарушения 
 (*ответ*) ничтожной
 недействительной
 притворной
 мнимой
В управлении рисками под _ понимается процесс распределения капитала между различными объектами вложения, которые непосредственно не связаны между собой
 (*ответ*) диверсификацией
 самострахованием
 избеганием рисков
 распределением рисков
Договор _ - это договор, условия которого определены одной из сторон и могут быть приняты другой стороной не иначе как путем принятия договора в целом и включения в число его сторон
 (*ответ*) присоединения
 публичный 
 предварительный 
 в пользу третьего лица
Договор _ - это соглашение сторон, по которому одна сторона (подрядчик) обязуется выполнить по заданию другой стороны (заказчик) определенную работу и сдать ее результат заказчику, а заказчик обязуется принять результат работы и оплатить его
 (*ответ*) подряда
 поставки
 розничной продажи
 займа
Договор _ - это договор, заключенный коммерческой организацией и устанавливающий обязанности по продаже товаров, выполнению работ или оказанию услуг, которые такая организация по характеру своей деятельности должна осуществлять в отношении каждого, кто к ней обратится
 (*ответ*) публичный 
 многосторонний 
 предварительный 
 в пользу третьего лица
Договор _ - это договор, в соответствии с которым стороны обязуются в будущем заключить договор о передаче имущества, выполнении работ или оказании услуг, то есть заключить основной договор на условиях, предусмотренных в тексте договора
 (*ответ*) предварительный 
 односторонний 
 в пользу третьего лица
 публичный
Договор _ - это договор, в соответствии с которым одна сторона передает в собственность другой стороне деньги или другие товары при условии возврата такой же суммы денег или равного количества полученных товаров того же рода и качества
 (*ответ*) займа
 розничной продажи
 подряда
 поставки
Долгосрочная аренда оборудования с возможностью ее последующего выкупа - это 
 (*ответ*) лизинг
 франчайзинг
 концессия
 консигнация
Если в осуществлении сделки по встреченой торговле принимает участие 3 и более сторон, то мы говорим о 
 (*ответ*) коммерческоцй триангуляции
 бартерной сделке
 встречной закупке
 встречной поставке
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Вспомни единицы массы и соотношения между ними
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грамм, килограмм, центнер, тонна.
1 кг = 1000 г, 1 ц = 100 кг, 1 т = 1000 кг, 1 т = 10 ц.
Вопрос: Скажи, зачем нужны различные единицы для измерения каждой из величин, и приведи примеры, в каких случаях удобно использовать различные единицы длины, площади, массы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
различные единицы нужны для удобства записи и вычислений.
В миллиметрах удобно измерять мелкие детали и размеры: длина и ширину гаек, болтов, длину спичек.
В сантиметрах удобно измерять величины побольше: длину ручек, карандашей; высоту чашек, стаканов; размеры тела человека.
В метрах: длину и ширину комнат, высоту домов.
В километрах: расстояние между городами пунктами, длину рек, путь.
В граммах: массу купленных небольших товаров: золотых и серебряных колец, массу таблеток.
В килограммах: массу человека, массу приборов и материалов.
В центнерах и тоннах: массу урожая, массу железнодорожных вагонов, машин.
В квадратных метрах: площадь комнат, клумб, площадь земельных участков.
В квадратных километрах: площади территорий стран, островов, городов.
Вопрос: Объясни, почему системы единиц длины, площади, массы называются десятичными, а про единицы времени так сказать нельзя. Назови единицы времени по порядку, начиная с самой маленькой из тех, которые ты знаешь, и кончая самой большой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система единиц длины, площади и массы построена на десятичной системе: более крупные единицы в 10, 100, 1000, … раз больше более мелких.
Соотношения между единицами времени связаны с шестидесятеричной системой счисления: 1 ч = 60 мин., 1 мин = 60 с.
Единицы времени: секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век.
Вопрос: Что ты знаешь о многоугольниках? Сколько вершин, углов и сторон у двенадцатиугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Многоугольники по числу углов. Если в многоугольнике 3 угла — это треугольник, если 4 — это четырехугольник, если 5 — пятиугольник.
В любом многоугольнике число углов равно числу сторон и вершин.
В двенадцатиугольнике 12 углов, 12 вершин и 12 сторон.
Вопрос: Какие виды треугольников ты знаешь? Может ли прямоугольный треугольник быть равносторонним? разносторонним? Может ли тупоугольный треугольник быть равнобедренным? Начерти в тетради равнобедренный прямоугольный треугольник.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Треугольники, от вида углов, бывают остроугольные, тупоугольные и прямоугольные. В зависимости от длин сторон треугольники бывают разносторонними, равносторонними, равнобедренными.
Прямоугольный треугольник не может быть равносторонним, но может быть разносторонним или равнобедренным.
Тупоугольный треугольник может быть равнобедренным.

Остроугольные, прямоугольные, тупоугольные, равнобедренные, равносторонние, разносторонние треугольники.
Вопрос: Какие виды четырёхугольников ты знаешь? Продолжи предложения:
1) Прямоугольник — это такой четырёхугольник, у которого … .
2) Квадрат — это такой прямоугольник, у которого … .
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прямоугольник, квадрат.

1) Прямоугольник — это четырехугольник, у которого все углы прямые.
2) Квадрат — это прямоугольник, у которого все стороны равны.
Вопрос: 1) Среди четырёхугольников, изображённых на рисунке 1, найди прямоугольники и запиши их названия; подчеркни название квадрата.

2) Найди периметр прямоугольника ОРКС и площадь квадрата. Объясни, почему четырёхугольник ABCD нельзя назвать квадратом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ОРКС, KMEF, DEK М.
2) Периметр прямоугольника ОРКС равен 15 • 2 + 9 • 2 = 48 мм.

Площадь квадрата KMEF равна 9 • 9 = 81 кв.м. Четырехугольник ABCD нельзя назвать квадратом, так как он не прямоугольник.
Вопрос: Определи вид каждого треугольника, если его периметр находят так:
1) 3 + 4 + 5=12 (см); 
2) 3 • 2 + 4=10 (см);
3) 5 • 3=15 (см).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) прямоугольный треугольник; 2) равнобедренный треугольник; 3) равносторонний треугольник.
Вопрос: Рассмотри рисунок 2 на полях и запиши названия всех прямоугольных, остроугольных и тупоугольных треугольников; подчеркни названия равнобедренных треугольников.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прямоугольные треугольники: ABO, ВСК, ВОК, CDO.
Остроугольные треугольники: AOD.
Тупоугольные треугольники: АКО, CDK, СОК.’
Вопрос: Начерти 3 отрезка: отрезок АВ длиной 3 см, отрезок CD, который на 1 см короче отрезка АВ, и отрезок МК, который в 2 раза длиннее отрезка АВ. Во сколько раз отрезок CD короче отрезка МК?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отрезок CD короче отрезка МК в 6 : 2 = 3 раза.
Вопрос: Если возникает необходимость определить средние остатки оборотных средств за период времени, включающий несколько равных по продолжительности отрезков (например, за год по данным об остатках на начало и конец каждого квартала), то используется формула
 (*ответ*) средней хронологической
 средней арифметической 
 средней взвешенной
 дисперсии 
Если определен конкретный вид обратного товара и условия его поставки, то мы имеем дело с 
 (*ответ*) встречной поставкой
 бартерной сделкой
 коммерческой триангуляцией
 проектным финансированием
Из перечисленного, не входит в число обязанностей страховщика
 (*ответ*) сообщить страховщику о всех известных ему обстоятельствах, имеющих значение для оценки страхового риска
 ознакомить страхователя с правилами страхования
 при страховом случае произвести страховую выплату в установленный договором срок
 не разглашать сведения о страхователе и его имущественном положении
Из перечисленного, не относится к видам встречной торговли
 (*ответ*) проектное финансирование
 бартерная сделка
 встречные поставки
 коммерческая триангуляция
Из перечисленного, не относится к недостаткам конкуренции
 (*ответ*) ограничение социального эгоизма
 истощение ресурсов
 ограничение потребления для малообеспеченных
 формы социальной дискриминации
Из перечисленных сведений, не подпадают под определение предпринимательской тайны _ сведения
 (*ответ*) финансовые 
 технологические 
 научно-технические 
 деловые 
Из перечисленных субъектов является косвенным участником лизинговой сделки
 (*ответ*) Инвестиционный банк
 Поставщик оборудования
 лизингодатель
 лизингополучатель
Лицо, передающее товар для продажи на аукционных торгах, - это
 (*ответ*) аукционатор
 аукционист
 аукционер
 посвредник
Метод _ предусматривает обоснованный расчет запасов по каждому элементу оборотных средств с учетом всех изменений в уровне организационно-технического развития предприятия, транспортировке товарно-материальных ценностей, практике расчетов между предприятиями
 (*ответ*) прямого счета
 аналитический 
 коэффециэнтный 
 статистический 
Метод _ предусматривает обоснованный расчет запасов по каждому элементу оборотных средств с учетом всех изменений в уровне организационно-технического развития предприятия, транспортировке товарно-материальных ценностей, практике расчетов между предприятиями
 (*ответ*) прямого счета
 аналитический 
 коэффециэнтный 
 статистический
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Участок квадратной формы обнесён с трёх сторон забором, длина которого 90 м. Чему равна площадь этого участка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 90 : 3 = 30 м — длина стороны участка.
2) 30 • 30 = 900 кв.м. — площадь участка.
Ответ: 900 кв.м.
Вопрос: Реши задачи устно, записывая только знак того действия, которым решается задача.

1) У Коли несколько тетрадей. Когда ему купили ещё 3 тетради, у него стало 12 тетрадей. Сколько тетрадей было у Коли сначала?

2) В первом мешке 25 кг картофеля, а во втором на 6 кг больше. Сколько килограммов картофеля во втором мешке?

3) В Сашиной коллекции было 28 значков по теме «Спорт». Ко дню рождения ему подарили ещё 6 таких значков. Сколько значков о спорте стало у Саши?

4) В прошлом году в питомнике вырастили 2 560 саженцев яблонь, что на 100 штук больше, чем в этом. Сколько саженцев яблонь вырастили в питомнике в этом году?

5) На дневной сеанс в кинотеатре было продано только 75 билетов, а на вечерний сеанс — 300 билетов. На сколько больше билетов было продано на вечерний сеанс, чем на дневной?

6) Билет до станции «Полевая» стоит 14 р. Сколько надо заплатить за 6 таких билетов?

7) Дедушке 72 года. Он в 12 раз старше внука. Сколько лет внуку?

8) На месте старого дома, в котором было только 8 квартир, построили новый, в котором 64 квартиры. Во сколько раз больше квартир в новом доме, чем в старом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) — ;   2) +;    3) +;    4) -;   5) -;     6) •;    7) :;    8) :.
Вопрос: В телевизионной игре одна женщина выиграла 25 000 р. По правилам игры десятую часть своего выигрыша она подарила детской больнице. Сколько рублей она подарила детской больнице?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
25000: 10 = 2500 р.
Ответ: 2 500 р.
Вопрос: Папе 42 года, сыну 7 лет. Во сколько раз лапа старше сына?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
В 42 : 7 = 6 раз.
Ответ: в 6 раз.
Вопрос: Длина прямоугольного поля 500 м, а ширина на 220 м меньше. Седьмую часть этого поля занимает овёс, одну вторую часть — пшеница, а остальную площадь — рожь. Какую площадь занимает рожь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 500 — 220 = 280 м — ширина поля.
2) 500 • 280 = 140 000 кв.м. — площадь поля.
3) 140000 : 7 = 20000 кв.м. — занято овсом.
4) 140000 : 2 = 70000 кв.м. — занято пшеницей.
5) 20000 + 70000 = 90000 кв.м. — занято овсом и пшеницей.
6) 140 000 — 90 000 = 50000 кв.м. — занято рожью.
Ответ: 50000 кв.м.
Вопрос: Площадь садового участка 600 кв.м. На нём стоит дом длиной 6 м и шириной 4 м. Из остальной площади участка одну третью часть отвели под сад, а одну четвёртую — под огород. Сколько свободного места осталось на этом участке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 6 • 4 = 24 кв.м. — площадь дома.
2) 600 — 24 = 576 кв.м. — площадь не занятая домом.
3) 576 : 3 = 192 кв.м. — отвели под сад.
4) 576 : 4 = 144 кв.м. — отвели под огород.
5) 192 + 144 = 336 кв.м. — отвели под сад и огород.
6) 576 — 336 = 240 кв.м. — свободное место.
Ответ: 240 кв.м.2
Вопрос: Площадь огорода 500 кв.м.. На каждый квадратный метр площади высаживали по 300 г картофеля. Сколько килограммов картофеля собрали с этого огорода, если с каждого квадратного метра собирали в 6 раз больше, чем сажали?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 300 • 500 = 150000 г = 150 кг — масса высаженного картофеля.
2) 150 • 6 = 900 кг — масса собранного картофеля
Ответ: 900 кг.
Вопрос: Узнай площадь прямоугольного участка, если одна седьмая его часть составляет 28 кв.м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
28 • 7 = 196 кв.м..
Ответ: 196 кв.м..
Вопрос: С каждых 100 кв.м. опытного участка было собрано по 46 кг зерна нового сорта пшеницы. Сколько центнеров зерна при такой урожайности можно было бы получить с 10 000 кв.м.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10000 : 100 • 46 = 4600 кг = 4 т 6 ц.
Ответ: 4 т 6 ц.
Вопрос: Из 20 кг свежего картофеля получается 6 кг сушёного. Сколько свежего картофеля надо переработать, чтобы получить сушёного картофеля 60 кг? 3 ц? 3 т?
Категория: школьный раздел
Ответы:
60 : 6 • 20 = 200 кг свежего картофеля для получения 60 кг сушёного.
300 : 6 • 20 = 1000 кг = 1 т свежего картофеля для получения 3 ц сушёного.
3000 : 6 • 20 = 10000 кг = 10 т свежего картофеля для получения 3 т сушёного.
Ответ: 200 кг, 1 т, 10 т.
Вопрос: Перекупка долговых обязательств - это
 (*ответ*) факторинг
 лизинг
 франчайзинг
 консигнация
По существу, предпринимательская тайна представляет собой интегрированную совокупность производственной, научно-исследовательской, технической (технологической), коммерческой и служебной тайны, сохранение которых обеспечивает субъекту _ преимущества в конкурентной борьбе и возможность добиваться планируемых результатов
 (*ответ*) экономические 
 инновационные 
 социальные 
 политические 
Подбором ассортимента нужных для продавца товаров занимается
 (*ответ*) агент по закупкам
 агент производителя
 полномочный агент по сбыту
 принципал
Постепенное перенесение стоимости основных фондов предприятия по мере их физического и морального износа в процессе производства на стоимость изготавливаемой продукции (услуг) - это 
 (*ответ*) амортизация
 остаточная стоимость с учетом износа основных фондов
 моральный износ
 полная восстановительная стоимость
При лицензировании обладатель каких-либо определенных прав, патентов, собственник инновационной технологии и т.п. - это
 (*ответ*) лицензиар
 лицензиат
 подрядчик
 субподрядчик
При лицензировании получатель прав на использование патента во временное пользование - это
 (*ответ*) лицензиат
 лицензиар
 подрядчик
 субподрядчик
Прямая потеря потребительской стоимости основных фондов - это 
 (*ответ*) физический износ
 моральный износ
 амортизация 
 остаточная стоимость с учетом износа
Сделки, заключаемые с целью поставки товара в определенный срок (разрыв между моментом заключения сделки и сроком поставки товара по этой сделке может составлять от 6 до 14 месяцев), - это сделки
 (*ответ*) срочные 
 онкольные 
 форвардные 
 с немедленной сдачей товара 
Снижение рисков от потерь, связанных с неблагополучным для предпринимателем изменением рыночных цен, - это
 (*ответ*) хеджирование
 коммерческий трансферт
 факторинг
 форфейтинг
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: При посеве гороха на 100 м2 расходуют 2 кг семян. Сколько килограммов гороха можно собрать с участка прямоугольной формы длиной 60 м и шириной 20 м, если урожай гороха в 16 раз больше, чем его расход при посеве?

Реши задачу разными способами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 60 • 20 = 1200 кв.м. — площадь участка.
2) 1200 : 100 • 2 = 24 кг — расход семян гороха на весь участок.
3) 24 • 16 = 384 кг — масса собранного гороха.
Ответ: 384 кг.
Вопрос: В два района отправлены учебники одинаковыми пачками: в один — 200 пачек, а в другой — 300 пачек. Сколько учебников отправлено в каждый район, если в первый район отправили на 2 000 учебников меньше, чем во второй?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) На 300 — 200 = 100 пачек больше отправили во второй район.
2) 2 000 : 100 = 20 учебников в каждой пачке.
3) 200-20 = 4000 учебников отправили в первый район.
4) 300 • 20 = 6000 учебников отправили во второй район.
Ответ: 4000 учебников, 6000 учебников.
Вопрос: Две бригады рабочих должны посадить 490 лип. Сколько лип посадит каждая бригада, если распределить работу по числу рабочих и если в первой бригаде 34 рабочих, а во второй 36?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 34 + 36 = 70 рабочих в обеих бригадах.
2) 490 : 70 = 7 лип, посадит каждый рабочий.
3) 7 • 34 = 238 лип посадит первая бригада.
4) 7 • 36 = 252 лип посадит вторая бригада.
Ответ: 238 лип, 252 лип.
Вопрос: На двух участках посадили деревья: на одном 18 одинаковых рядов, на другом 14 таких же рядов. Всего посадили 1 152 дерева. Сколько деревьев посадили на каждом участке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 18 + 14 = 32 ряда деревьев посадили всего.
2) 1 152 : 32 = 36 деревьев в одном ряду.
3) 36 • 18 = 648 деревьев на первом участке.
4) 14 • 36 = 504 дерева во втором ряду.
Ответ: 648 деревьев, 504 дерева.
Вопрос: Одна бригада рабочих может посадить 600 плодовых деревьев за 10 дней, а другая — за 15 дней. За сколько дней могут посадить эти деревья две бригады, работая вместе с такой же производительностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 600 : 10 = 60 деревьев посадит первая бригада за 1 день.
2) 600 : 15 = 40 деревьев посадит вторая бригада за 1 день.
3) 60 + 40 = 100 деревьев посадят обе бригады за 1 день.
4) 600 : 100 = 6 дней.
Ответ: 6 дней.

1)600 : 10 = 60 (д.)-за один день первая бригада
2) 600 : 15 = 40 (д,) - за один день вторая бригада
3) 60 + 40 = 100 (д.) - посалят обе бригады
4) 60 : 100 = 6 (дн.) - понадобится двум бригадам вместе
Ответ; за 6 дней.
Вопрос: В детский сад привезли 10 ящиков моркови, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков свёклы. Всего привезли 170 кг овощей. Сколько килограммов свёклы было в одном ящике?
Составь и реши задачи, обратные данной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 9 • 10 = 90 кг — привезли моркови.
2) 170 — 90 = 80 кг — привезли свеклы.
3) 80 : 8 = 10 кг — масса свеклы в одном ящике.
Ответ: 10 кг.

Обратная задача. В детский сад привезли 10 ящиков моркови, и 8 ящиков свеклы по 10 кг в каждом. Всего привезли 170 кг овощей. Сколько килограмм моркови было в каждом ящике?
1) 8 • 10 = 80 кг.
2) 170 — 80 = 90 кг.
3) 90 : 10 = 9 кг.
Ответ: 9 кг.
Вопрос: 1) Сестре 12 лет, а брату 7 лет. На сколько лет сестра будет старше брата через 5 лет? через 20 лет?
2) Сыну 9 лет, а его папа на 27 лет старше. Во сколько раз папа старше сына?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Сестра всегда будет старше брата на 12-7 = 5 лет.
2) (9 + 27) : 9 = 36 : 9 = 4.
Ответ: в 4 раза.
Вопрос: Вместе 6 ручек и 6 карандашей стоят а р. Ручка стоит к р. Запиши выражения, которые показывают:
1) сколько стоит 1 карандаш;
2) сколько стоят 12 карандашей;
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) (a-6 • к):6;
2) (а — 6 • к) : 6 • 12
Вопрос: Два разных автомата выпускают каждый по 30000 спичек в минуту и упаковывают их в коробки: один по 50 штук, другой по 60 штук. Какой автомат упаковывает больше коробков спичек в минуту и на сколько коробков больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 30000 : 50 = 600 коробок в минуту упаковывает первый автомат.
2) 30000 : 60 = 500 коробок в минуту упаковывает второй автомат.
3) 600 — 500 = 100 коробок.
Ответ: первый автомат упаковывает на 100 коробок в минуту больше, чем второй.
Вопрос: Путешественники проплыли на парусной лодке за первые сутки пути 160 км, что на 30 км больше, чем за вторые сутки, и в 2 раза больше, чем за третьи.
Сколько всего километров проплыли путешественники за трое суток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 160- 30 = 130 км проплыли путешественники за вторые сутки.
2) 160 : 32 = 80 км проплыли путешественники за первые сутки.
3) 160 + 130 + 80 = 370 км проплыли путешественники за трое суток.
Ответ: 370 км.
Вопрос: Совокупность денежных средств, авансированных в оборотные производственные фонды и фонды обращения, обеспечивающие непрерывный кругооборот денежных средств, - это 
 (*ответ*) оборотные средства
 оборотные фонды
 основные фонды
 производственный капитал
Совокупность основных затрат на создание основных фондов на момент ввода их в эксплуатацию — это _ стоимость
 (*ответ*) полная первоначальная 
 полная восстановительная 
 первоначальная 
 остаточная за вычетом износа
Соотношение между активными и пассивными основными фондами называется _ основных производственных фондов
 (*ответ*) технологической структурой
 структурой капитала
 объемом
 производственной структурой
Старение производства и снижение производительности оборудования, по сравнению с более новыми моделями, - это 
 (*ответ*) моральный износ
 физический износ
 амортизация
 полная восстановительная стоимость
Стоимость, пересчитанная по ценам на данное средство производство, сложившимся в определенный момент времени, - это стоимость
 (*ответ*) полная восстановительная 
 полная первоначальная 
 первоначальная
 стоимость за вычетом износа
Такая часть капитала как здания, машины, хозяйственные помещения и т.п. носит название «_»
 (*ответ*) основные фонды
 производственный капитал
 имущественный капитал
 имущественные фонды
Функция _ содействует выравниванию индивидуальных стоимостей и соответственно дифференциации прибыли в зависимости от производительности труда и эффективности управления
 (*ответ*) распределения дохода товаропроизводителей
 контроля поведения участников рынка
 регулирования производства
 мотивации предпринимательского поведения
Арбитраж - способ разрешения административных споров:
 (*ответ*) неверно
 верно
Бизнес-планирование осуществляется в одном варианте (одно бизнес-предложение):
 (*ответ*) нет
 да
Брокер не является какой-либо стороной в договоре, он связывает производителя и покупателя:
 (*ответ*) да
 нет
В бизнес-плане дается оценка продукту, рынку и действиям конкурентов:
 (*ответ*) верно
 неверно
Все рисковые ситуации подлежат страхованию:
 (*ответ*) неверно
 верно
Вспомогательные сделки - передача имущества из рук одного субъекта в руки другого:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Олег проехал на мотороллере 100 км за 3 ч. За сколько часов он может проехать с той же скоростью 200 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
200 : 100 • 3 = 6 ч.
Ответ: 6 ч.
Вопрос: Два одинаковых насоса выкачивали из подвала воду: первый работал 12 мин, второй — 18 мин, и он выкачал на 4 320 л воды больше, чем первый. Сколько литров воды выкачал каждый насос?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 18 — 12 = 6 мин.
2) 4320 : 6 = 720 л в минуту выкачивает насос.
3) 720 • 12 = 8640 л выкачал первый насос.
4) 720 • 18 = 12960 л выкачал второй насос.
Ответ: 8640 л, 12 960 л.
Вопрос: С аэродрома одновременно поднялись два вертолёта, которые полетели в противоположных направлениях. Один из них летел со скоростью 240 км/ч, а другой — 180 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут вертолёты через 3 ч? Реши задачу разными способами
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 240 + 180 = 420 км/ч — скорость удаления самолетов.
2) 420 -3 = 1260 км — расстояние между самолётами через 3 ч.
Ответ: 1 260 км.
Вопрос: Маме 34 года, а дочери 13 лет. Сколько лет было маме, когда дочери было 5 лет? Сколько лет было дочери, когда маме было 28 лет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 13 — 5 = 8 лет; 34-8=26 лет.
2) 34 — 28 = 6 лет; 13 — 6 = 7 лет.
Ответ: 26 лет и 7 лет.
Вопрос: Автомат штампует 2 000 деталей каждые 3 мин. Сколько деталей отштампует этот автомат за 1 ч? за 7 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 60 : 3 • 2000 = 40000 деталей за 1 ч.
2) 7 • 60 : 3 • 2000 = 280000 деталей за 7 ч.
Ответ: 40000 деталей, 280000 деталей.
Вопрос: За 7 дней завод изготовил 588 станков. Сколько станков изготовит завод за 24 дня, если каждый день станут выпускать на 1 станок больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 588 : 7 = 84 станка в день изготовлял завод.
2) 84 + 1 = 85 станков в день будет выпускать завод.
3) 24 • 85 = 2040 станков выпустит завод.
Ответ: 2040 станков.
Вопрос: За счёт удачного раскроя материала ателье перевыполнило задание на одну пятнадцатую его часть. Сколько одинаковых блузок изготовило ателье, если задание составляло 75 блузок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 75 : 15 = 5 блузок было выпущено сверх плана.
2) 75 + 5 = 80 блузок выпустило ателье.
Ответ: 80 блузок.
Вопрос: Площадь кухни 9 м2, что составляет одну восьмую часть площади всей квартиры. Найди площадь квартиры
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
9 • 8 = 72 кв.м. — площадь квартиры.
Ответ: 72 кв.м.
Вопрос: В питомнике вырастили 25700 саженцев деревьев: саженцев яблонь — 8580, что на 4210 меньше, чем саженцев вишен; остальные — саженцы слив. Сколько саженцев слив было выращено в питомнике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 8 580 + 4 210 = 12 790 саженцев вишен.
2) 255 700 — (8 580 + 12 790) = 4 330 саженцев слив.
Ответ: 4330 саженцев слив.
Вопрос: В магазин привезли 11400 обложек для тетрадей. Через неделю в магазине осталась одна десятая часть привезённых обложек. Сколько обложек продали в течение недели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 11400 : 10 = 1140 обложек осталось.
2) 11400 — 1140 = 10 260 обложек продали.
Ответ: 10260 обложек.
Вопрос: Изменчивость внешней среды не может служить причиной риска предпринимателя:
 (*ответ*) неверно
 верно
Источниками риска являются действия человека, хозяйственные и природные факторы:
 (*ответ*) да
 нет
Источником инновационных действий является наблюдение неожиданного события:
 (*ответ*) да
 нет
Комиссионер действует от имени продавца и за счет продавца:
 (*ответ*) нет
 да
Коммерческие сделки осуществляются напрямую или через посредника:
 (*ответ*) верно
 неверно
Коммерческие сделки подразделяются на основные и вспомогательные:
 (*ответ*) да
 нет
Коммерческий риск - риск кредитора, предоставляющего свое имущество заемщику:
 (*ответ*) неверно
 верно
Методы оценки уровня риска - статистический, экспертный и:
 (*ответ*) расчетно-аналитичесий
 специализированный
 диверсионный
 страховой
Нахождение невостребованного ранее ресурса является предметом внутрифирменного предпринимательства:
 (*ответ*) верно
 неверно
Обращение к страхованию - гарантированное получение возмещения предпринимателем в случае ущерба:
 (*ответ*) да
 нет
Основой планирования деятельности предприятия является прогноз:
 (*ответ*) да
 нет
При диверсификации производства возникает необходимость в сокращении связей с поставщиками и потребителями:
 (*ответ*) неверно
 верно
Продавая лицензию на деятельность малой фирме, франчайзер не имеет дохода от деятельности этой фирмы:
 (*ответ*) неверно
 верно
Расширение деятельности предприятия:
 (*ответ*) диверсификация
 специализация
 прогнозирование
 сертификация
Риск - вероятность того, что успех будет достигнут:
 (*ответ*) верно
 неверно
Самостоятельные действия предпринимателя - одна из линий поведения руководителя при риске:
 (*ответ*) да
 нет
Самострахование - создание резервов:
 (*ответ*) собственными силами
 страховыми компаниями
 государственными органами
 силами кредиторов
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Урожай яблок в 16 т 128 кг рассчитывали уложить в 576 одинаковых ящиков. В мастерской сделали ящики большего размера, и их потребовалось на 72 меньше. Сколько килограммов яблок помещалось в меньшем ящике и сколько — в большем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
16 т 128 кг = 16128 кг.
1) 16128 : 576 = 28 кг в маленьком ящике.
2) 576 — 72 = 504 больших ящика.
3) 16128 : 504 = 32 кг в большом ящике.
Ответ: 28 кг, 32 кг.
Вопрос: Туристы прошли 18 км, что составило третью часть всего их пути. Какое расстояние должны пройти туристы? Во сколько раз расстояние, которое они прошли, меньше оставшегося пути? Сколько времени они затратят на оставшийся путь, если будут идти со скоростью 4 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 18 • 3 = 54 км должны были пройти туристы.
2) 54 — 18 = 36 км им осталось пройти.
3) в 36 : 18 = 2 раза пройденное расстояние меньше оставшегося пути.
4) 36 : 4 = 9 ч затратят туристы.
Ответ: 54 км, в 2 раза, 9 ч.
Вопрос: Из 4 кг проса получается 3 кг пшена. Сколько килограммов пшена получится из 8 ц проса? из 2 т проса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 800 : 4 • 3 = 600 кг проса из 8 ц пшена.
2) 2000 : 4 • 3 = 1500 кг проса из 2 т пшена.
Ответ: 600 кг, 1500 кг.
Вопрос: На молочной ферме от каждой из 60 коров получили за год по 5 420 кг молока Половина всего этого молока была переработана на масло. Сколько килограммов молока было переработано на масло?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 60 • 5420 = 325200 кг молока получили на ферме за год.
2) 325200 : 2 = 162600 кг молока было переработано на масло.
Ответ: 162600 кг.

Задача 
Всего-60 кор
От каждой коровы - по 5420 кг мол 
Молока - ?кг 
Масло - ?кг но 3/5 
Решение 
5420×60 = 325200 
325200:3/5 = 54
Ответ : 542000 масло переработана 
3/5 это умножение например 40000 ÷ 2/3 = 60000
Вопрос: Теплоход и катер отошли одновременно от одной пристани в противоположных направлениях. Скорость теплохода 550 м/мин, а скорость катера на 200 м/мин меньше. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 550 — 200 = 350 м/мин — скорость катера.
2) 550 + 350 = 900 м/мин = 54 км/ч — скорость удаления.
3) 54 • 3 = 162 км будет между ними через 3 ч.
Ответ: 162 км.
Вопрос: Расстояние между автобусом и автомобилем, идущими навстречу друг другу, 1 008 км. Скорость автобуса 48 км/ч, а скорость автомобиля в 2 раза больше. Через сколько часов они встретятся?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 48 • 2 = 96 км/ч — скорость автомобиля.
2) 48 + 96 = 144 км/ч — скорость сближения.
3) 1008 : 144 = 7 ч.
Ответ: 7 ч.
Вопрос: Автобус по загородному шоссе проезжает 240 км за 4 ч. Чтобы проехать такое же расстояние по городу, он должен затратить 10 ч. На сколько меньше скорость движения автобуса по городу, чем по загородному шоссе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 240 : 4 = 60 км/ч — скорость по загородному шоссе.
2) 240 : 10 = 24 км/ч — скорость по городу.
3) На 60 — 24 = 36 км/ч меньше.
Ответ: на 36 км/ч.
Вопрос: Из двух сёл одновременно навстречу друг другу вышли два товарища — Миша и Коля. Миша шёл со скоростью 3 км/ч, а Коля — 5 км/ч. Одновременно с Мишей к Коле побежала собака. Она бежала со скоростью 8 км/ч. Добежав до Коли, она повернула назад, к Мише, и так и бегала между ребятами, пока они не встретились. Сколько километров пробежала собака, если расстояние между сёлами 16 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 3 + 5 = 8 км/ч — скорость сближения.
2) Через 16 : 8 = 2 ч мальчики встретились.
3) 8 • 2 = 16 км — пробежала собака.
Ответ: 16 км.
Вопрос: Строительная компания собирается взять кредит на закупку материалов в размере 10 млн. руб. для строительства жилого дома на 3 года под 16 % годовых. Предложить наиболее оптимальную схему погашения кредита, учитывая специфику денежного потока предприятия. Разработать график платежей.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: 1. В последовательности чисел 9 875, 9 765, 9 655, 9 435 пропущено число 9 545. Верно  

2. На овощной базе есть бананы в закрытых коробках по 16 кг и по 17 кг в каждой. Не раскрывая коробок, можно отпустить покупателю 50 кг. Верно

3. В частном при делении числа 618 на 6 будет две цифры. Неверно

4. Чтобы равенство 672:□ +333 • 3= 1 000 стало верным, надо в окошко записать число 672. Верно

5. При делении числа 539 на 10 будет остаток. Верно

6. Если в окошко вставить число 76, то станет верной запись □ :8 = 9 (ост. 5). Неверно

7. Значения массы 330 кг, 3 ц, 3 т расположены в порядке их увеличения. Неверно

8. Если в окошко вставить число 16, то станет верной запись 50:3=□ (ост. 2). Верно

9. Значения длины 5 м, 5 км, 501 см расположены в порядке их уменьшения. Неверно

10. Значение выражения 480 — (80 + 10) не изменится, если убрать скобки. Неверно

11. В выражении 200 + 300 • 4 сумму чисел 200 и 300 надо увеличить в 4 раза. Неверно

12. Длина одной десятой метра равна 1 дм. Верно

13. Чтобы рассадить учеников трёх классов, в каждом из которых по 24 ученика, так, чтобы для каждого ученика был свой стул, хватит 70 стульев. Неверно

14. 1) Периметр квадрата со стороной 5 см равен периметру прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Верно

2) Площадь квадрата со стороной 5 см равна площади прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Неверно
Категория: школьный раздел
Ответы:
уже решено
1. В последовательности чисел 9 875, 9 765, 9 655, 9 435 пропущено число 9 545. Верно  
2. На овощной базе есть бананы в закрытых коробках по 16 кг и по 17 кг в каждой. Не раскрывая коробок, можно отпустить покупателю 50 кг. Верно
3. В частном при делении числа 618 на 6 будет две цифры. Неверно
4. Чтобы равенство 672:□ +333 • 3= 1 000 стало верным, надо в окошко записать число 672. Верно
5. При делении числа 539 на 10 будет остаток. Верно
6. Если в окошко вставить число 76, то станет верной запись □ :8 = 9 (ост. 5). Неверно
7. Значения массы 330 кг, 3 ц, 3 т расположены в порядке их увеличения. Неверно
8. Если в окошко вставить число 16, то станет верной запись 50:3=□ (ост. 2). Верно
9. Значения длины 5 м, 5 км, 501 см расположены в порядке их уменьшения. Неверно
10. Значение выражения 480 — (80 + 10) не изменится, если убрать скобки. Неверно
11. В выражении 200 + 300 • 4 сумму чисел 200 и 300 надо увеличить в 4 раза. Неверно
12. Длина одной десятой метра равна 1 дм. Верно
13. Чтобы рассадить учеников трёх классов, в каждом из которых по 24 ученика, так, чтобы для каждого ученика был свой стул, хватит 70 стульев. Неверно
14. 1) Периметр квадрата со стороной 5 см равен периметру прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Верно
2) Площадь квадрата со стороной 5 см равна площади прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Неверно
Вопрос: Специализация - выбор номенклатурного типа предприятия:
 (*ответ*) верно
 неверно
Установление привилегированных связей и контрактов:
 (*ответ*) франчайзная система
 банковская система
 кредиторская система
 страховая система
Финансовый риск заключается в недостаточности финансовых средств у предприятия:
 (*ответ*) верно
 неверно
Форс-мажорные обстоятельства - обстоятельства, избавляющие от ответственности ту или иную сторону вследствие непредвиденных событий:
 (*ответ*) верно
 неверно
Франчайзная система имеет место в торговле:
 (*ответ*) верно
 неверно
Франчайзные отношения - продажа лицензии на право деятельности малой фирме:
 (*ответ*) да
 нет
Цель составления бизнес-плана:
 (*ответ*) поиск лучшего варианта ведения деятельности
 расширение связи с поставщиками
 увеличение продаж
 уменьшение объемов производства
Валовая прибыль - суммарная прибыль от реализации продукции, работ и услуг, а также основных фондов и иных доходов минус суммарные расходы по этим операциям:
 (*ответ*) да
 нет
Доходы от долевого участия в прибыли других предприятий учитываются при расчете налогооблагаемого дохода:
 (*ответ*) да
 нет
Индивидуальные предприниматели могут перейти на упрощенную схему налогообложения при достижении определенного уровня дохода за налоговый период:
 (*ответ*) нет
 да
Малые предприятия больше ориентированы на нужды потребителя:
 (*ответ*) да
 нет
Малые предприятия в России в начале 90-х годов помогли населению "выжить":
 (*ответ*) да
 нет
Наибольшее число малых предприятий в машиностроительной отрасли:
 (*ответ*) нет
 да
НДС - разница между стоимостью реализованных товаров, работ и услуг и стоимостью материальных затрат, отнесенных на издержки производства и обращения:
 (*ответ*) да
 нет
Объектом налогообложения может быть любой объект, имеющий количественную или стоимостную характеристику:
 (*ответ*) да
 нет
Основной критерий отнесения к малым предприятиям - уровень дохода:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Вычисли и запиши, сколько в 1 га квадратных метров; аров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 га = 10000 кв.м. = 100 а
Вопрос: Вырази:
1) в гектарах: 5 кв.км, 30 кв.км, 2 300 а, 68 000 а;
2) в квадратных метрах: 4 га, 50 а, 10 а 30 кв.м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 5 кв.км = 500 га, 30 кв.км = 3000 га, 2 300 а = 23 га, 68000 а = 680 га.
2) 4 га = 40000 кв.м, 50 а = 5000 кв.м., 10 а 30 кв.м. = 1030 кв.м.
Вопрос: 1) Площадь участка прямоугольной формы 6 соток. Сколько это квадратных метров?
2) Узнай длину этого участка, если его ширина 20 м; 12 м.
3) Какая площадь этого участка свободна, если на нём построен только дом, занимающий площадь 56 кв.м.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 6 сот. = 600 кв.м.
2) 600 : 20 = 30 кв.м., 600 : 12 = 50 кв.м.
3) 600 — 58 = 544 кв.м.
Вопрос: На сколько аров площадь 1 га больше площади 10 а? 45 а? Во сколько раз площадь 1 га меньше площади 1 кв.км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 га = 100 а
На 100 — 10 = 90 а, 1 га больше 10 а.
На 100 — 45 = 55 а 1 га больше 45 а.
Вопрос: Для дачных участков выделили 56 га земли. Сколько получится участков, если площадь каждого будет 10 соток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
56 га = 5600 а, 10 сот. = 10 а.
5600 : 10 = 560 участков.
Ответ: 560 участков.
Вопрос: У фермера два участка земли засеяны пшеницей. Площадь первого 18 га, а второго 30 га. С первого участка получили урожай по 32 ц пшеницы с гектара. Сколько центнеров пшеницы с каждого гектара получили на втором участке, если всего с двух участков собрали 1416 ц пшеницы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 18 • 32 = 576 ц получили с первого участка.
2) 1416 — 576 = 840 ц получили со второго участка.
3) 840 : 30 = 28 ц с гектара — урожайность на втором участке.
Ответ: 28 ц с гектара.
Вопрос: 1) Рассмотри план дачного участка. Определи его площадь, площадь дома, сада и огорода, если 1 см? изображает 50 кв.м.
2) Запиши эти площади в порядке увеличения их значений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 3 • 5 = 15 кв.см. на плане соответствует 15 • 50 = 750 кв.м. — площадь дачного участка.
15 • 10 = 150 кв.мм. = 1 кв.см. 50 кв.мм. на плане соответствует 50 + 25 = 75 кв.м.
2 • 3 = 6 кв.см. на плане соответствует 6 • 50 = 300 кв.м. — площадь сада.
1 • 3 = 3 кв.см. на плане соответствует 3 • 50 = 150 кв.м. — площадь огорода.
2) 75 кв.м., 150 кв.м., 300 кв.м., 750 кв.м..
Вопрос: Начерти в тетради любой прямоугольник, проведи в нём диагонали. Начерти окружность с центром в точке пересечения диагоналей. Объясни, почему окружность проходит через все вершины прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Окружность проходит через все вершины прямоугольника, потому что центр окружность находится в точке пересечения диагонали, она делит их пополам, а у окружности ее радиусы тоже равны друг другу.
Вопрос: Хватит ли листа цветной бумаги, площадь которого 1 кв.дм, чтобы обклеить изготовленный куб со всех сторон? Совет. Определи по развёртке, чему равна сумма площадей всех граней куба.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Площадь развёртки — (2 • 2) • 6 = 24 кв.см.
24 кв.см < 1 кв.дм — хватит.
Вопрос: Сосчитай, сколько у куба граней, сколько рёбер, сколько вершин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У куба — 6 граней, 12 рёбер и 8 вершин.
Вопрос: Основной признак плательщика налога - наличие самостоятельного источника дохода:
 (*ответ*) да
 нет
Основной проблемой малых предприятий в России является налогообложение:
 (*ответ*) да
 нет
Переход на упрощенную схему налогообложения осуществляется принудительно:
 (*ответ*) нет
 да
Планирование осуществляется на основе спроса:
 (*ответ*) да
 нет
Предприятие с иностранными инвестициями является плательщиком налога на имущество:
 (*ответ*) да
 нет
Предприятия малого бизнеса связаны с большим риском:
 (*ответ*) да
 нет
Прогнозирование осуществляется после планирования:
 (*ответ*) нет
 да
Товары, ввозимые на территорию РФ, облагаются НДС:
 (*ответ*) да
 нет
В практике управления может быть использован ситуационный анализ хозяйственной деятельности:
 (*ответ*) нет
 да
Кадровая работа может быть подвержена информатизации:
 (*ответ*) да
 нет
Материальные затраты - стоимость приобретаемых сырья и материалов:
 (*ответ*) да
 нет
Мотивация работников - работа руководителя:
 (*ответ*) да
 нет
Непосредственные затраты включаются в себестоимость:
 (*ответ*) нет
 да
Переменные издержки зависят от объема произведенной продукции:
 (*ответ*) да
 нет
Постоянные издержки зависят от объема выпускаемой продукции:
 (*ответ*) нет
 да
Приказ относится к организационно-административным методам руководства:
 (*ответ*) да
 нет
Руководить - значит предвидеть:
 (*ответ*) да
 нет
Самоуправление означает централизацию власти:
 (*ответ*) нет
 да
Соучастие в управлении - форма децентрализации власти:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Сосчитай, сколько у прямоугольного параллелепипеда граней, сколько рёбер, сколько вершин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У прямоугольного параллелепипеда — 6 граней, 12 рёбер и 8 вершин.
Вопрос: В первый день туристы ехали на велосипедах 4 ч со скоростью 15 км/ч. Во второй день они проехали на велосипедах такое же расстояние, но за 5 ч. С какой скоростью ехали туристы на велосипедах во второй день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 15 • 4 = 60 км проехали туристы в первый день.
2) 60 : 5 = 12 км/ч — скорость туристов во второй день.
Ответ: 12 км/ч.
Вопрос: В праздничной гирлянде были красные, жёлтые и зелёные лампочки. Жёлтых лампочек было 46, зелёных — на 24 лампочки меньше, чем жёлтых, а красных — в 2 раза больше, чем зелёных. Сколько красных лампочек было в гирлянде? Запиши решение задачи по действиям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 46 — 24 = 22 зелёных лампочки.
2) 22 • 2 = 44 красных лампочек.
Ответ: 44 лампочки.
Вопрос: Тренировка по гимнастике у Алины начинается в 16 ч 15 мин. Девочка должна быть в спортивном зале за 10 мин до начала тренировки. Путь от дома до спортивного зала занимает у неё 20 мин. В какое время Алине надо выйти из дома, чтобы быть в спортзале в назначенное время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 10 мин + 20 мин = 30 мин потратит Алина на дорогу.
2) 16 ч 15 мин — 30 мин = 15 ч 45 мин.
Ответ: 15 ч 45 мин.
Вопрос: Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 45 мм и найди его площадь в квадратных сантиметрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Площадь прямоугольника 45 • 60 = 2700 кв.мм = 27 кв.см.
Вопрос: Определи, по какому правилу составлена последовательность чисел, и запиши в ней следующее число: 4073 5075 6077 7079, ..
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
..8081 (нужно добавить 1002
Вопрос: В магазин привезли 3 контейнера с овощами: морковью, свёклой и картофелем. Масса контейнера с картофелем 4 т, со свёклой 400 кг, а с морковью 440 кг. Расположи значения массы овощей в порядке их уменьшения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4 т, 440 кг, 400 кг
Вопрос: Найди число, которое надо записать в окошко, чтобы равенство 3800 + 48 • □ =7400 стало верным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3800+48 • х = 7400
48 • х = 7400-3800 = 3600
х = 3600 : 48 = 75.
Вопрос: На дорогу от города до деревни, расстояние между которыми 180 км, мотоциклист затратил 5 ч, а на обратный путь — 6 ч. На сколько меньше была скорость мотоциклиста на обратном пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 180 : 5 = 36 км/ч — скорость мотоциклиста от города до деревни.
2) 180 : 6 = 30 км/ч — скорость на обратном пути.
3) 36 — 30 = 6 км/ч.
Ответ: на 6 км/ч.
Вопрос: На двух полках количество книг сначала было одинаковым. После того как на эти две полки поставили ещё 60 книг, на одной полке стало 65 книг, а на другой — 55 книг. По сколько книг было на каждой полке сначала?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 65 + 55 = 120 книг стало на двух полках.
2) 120 — 60 = 60 книг было.
3) 60 : 2 = 30 книг было на каждой полке вначале.
Ответ: 30 книг.
Вопрос: Социальное планирование направлено на достижение психологических результатов:
 (*ответ*) нет
 да
Текущие нормы затрат зависят от производственных мощностей предприятия:
 (*ответ*) да
 нет
Тестирование является хорошим методом подбора персонала предприятия:
 (*ответ*) да
 нет
Управление персоналом предполагает индивидуальную мотивацию работников:
 (*ответ*) да
 нет
Функция контроля включает в себя разработку системы учета и отчетности:
 (*ответ*) да
 нет
Функция контроля связана с функцией планирования:
 (*ответ*) да
 нет
Экономические методы руководства эффективны в условиях жесткой централизации управления:
 (*ответ*) нет
 да
Бизнес-план включает описание способов подбора кадров для предприятия:
 (*ответ*) нет
 да
Бизнес-план должен учитывать возможные риски:
 (*ответ*) да
 нет
Бизнес-план может быть составлен для привлечения заемных средств:
 (*ответ*) да
 нет
Бизнес-план составляется на 1 год:
 (*ответ*) нет
 да
Выручка от реализации - прибыль:
 (*ответ*) нет
 да
Заемные средства включаются в актив баланса:
 (*ответ*) нет
 да
Залогом успеха бизнес-плана предприятия является правильное сегментирование рынка:
 (*ответ*) да
 нет
К иммобильным средствам относятся долгосрочные инвестиции и нематериальные активы:
 (*ответ*) да
 нет
Каждый раздел бизнес-плана должен содержать расчет экономической целесообразности:
 (*ответ*) да
 нет
Платежеспособность предприятия определяется его ликвидностью:
 (*ответ*) да
 нет
Привлеченные средства являются заемными:
 (*ответ*) нет
 да
Рентабельность реализованной продукции - эффективность использования текущих затрат:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест  прошел проверку,
пользуемся)
Вопрос: Школьная экскурсия в соседний город продолжалась двое суток и 5 ч. Ученики вернулись с экскурсии 20 июля в 12 ч дня. Определи, в какой день, месяц и час дети уехали на экскурсию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 июля 12 ч — 2 сут. 5 ч = 18 июля 7 часов.
Вопрос: Какими могут быть длины сторон прямоугольника в сантиметрах, площадь которого равна площади квадрата со стороной 4 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Площадь квадрата 4 • 4 = 16 кв.см.
Длины сторон прямоугольника могут быть — 1 см на 16 см или 2 см на 8 см.
Вопрос: Рассчитать предельный объем затрат на перспективу , при которой величина чистого дохода будет не ниже, чем в отчетном году, при норме прибыли, равной величине 0,4

Рассчитать точки безубыточности и пороговое количество товаров для предприятия, выпускающего товар «А»«В» «Б»:
Показатели    Товар «А»    Товар «Б»    Товар «В»
Объем продаж , тыс.руб    200    300    500
Цена за ед.товара, тыс.руб    0,5    0,7    1,5
Переменные издержки, тыс.руб    80    150    225
Постоянные издержки, тыс. руб    80    120    200

Консультационные услуги 
Исходные данные для анализа нормы прибыли 
Цена – 200руб
Расчетная норма прибыли – 0,40
показатели    2008
Объем продаж    26730
Затраты:    16760
Переменные    6704
Постоянные    10056
Прибыль    9970
Норма прибыли, %    59
Категория: экономические
Ответы: