nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Краткосрочный процентный фьючерсный контракт относится к 
 (*ответ*) контракту на разность процентов 
 сделке, предусматривающей перепродажу прав на взыскание долга 
 контракту на сумму процентов 
 купле-продаже процента 
Ликвидность ценной бумаги - это 
 (*ответ*) возможность быстрой продажи без существенных потерь в стоимости 
 возможность получения дохода при ликвидации эмитента 
 возможность использования в качестве залога 
 регулярное получение дохода 
Листинг ценных бумаг на фондовой бирже - это 
 (*ответ*) допуск ценных бумаг на фондовую биржу 
 исключение ценных бумаг из торговли на фондовой бирже 
 публикация данных о продажной цене ценных бумаг 
 продажа ценных бумаг инвесторам 
Лица, фирмы и организации, которые содействуют продавцам и покупателям ценных бумаг на фондовом рынке - 
 (*ответ*) фондовые посредники 
 аудиторы 
 гранторы 
 блокбастеры 
Лицензирование профессиональной деятельности на фондовом рынке России осуществляется 
 (*ответ*) Федеральной комиссией по рынку ценных бумаг 
 Антимонопольным комитетом 
 Министерством финансов России 
 Центральным Банком России 
Лицо, занимающееся спекулятивными операциями на разнице цен одинаковых контрактов на разных биржах или разнице цен физического и фьючерсного рынков - 
 (*ответ*) арбитражер 
 заимодавец 
 гастарбайтер 
 весовщик 
Лицо, которое держит акции по поручению другого лица, не являясь собственником этих акций - 
 (*ответ*) номинальный держатель 
 дилер 
 брокер 
 регистратор 
Лицо, приобретающее право на покупку или продажу лежащей в основе опциона биржевого актива 
 (*ответ*) держатель 
 контрагент 
 подрядчик 
 подписчик 
На вторичном рынке ценных бумаг 
 (*ответ*) обращаются ранее выпущенные ценные бумаги 
 обращаются ценные бумаги с переменным доходом 
 обращаются ценные бумаги компаний, не допущенных на биржу 
 реализуются вновь выпущенные ценные бумаги 
На рынке производных ценных бумаг обращаются 
 (*ответ*) фьючерсы и опционы 
 варранты и депозитные расписки 
 депозитные и сберегательные сертификаты 
 акции и облигации 
Номенклатура рынка ценных бумаг соответствует 
 (*ответ*) товарному рынку в целом 
 национальному рынку 
 региональному рынку 
 рынку отдельного товара 
Общий план деятельности на рынке производных ценных бумаг, исходя из сложившейся действительности - 
 (*ответ*) стратегия 
 наблюдение 
 отбор 
 тактика
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Рассмотри рисунки растений болот. Это мох сфагнум(1), багульник(2), осока(3), Клюква(4), росянка(5). Сравни их с цветными рисунками в учебнике на с. 66. Пронумеруй рисунки. Отметь знаком "+" хищное растение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Рассмотри рисунки живых организмов болот. Покажи стрелками пищевые связи между ними. Запиши цепь питания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цапля - лягушка - комар
Вопрос: Дополни звенья пищевых цепей на болоте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цветущее растение - комар - росянка.Росянка - комар - лягушка - уж.
Вопрос: Если на болоте исчезнут лягушки, как это повлияет на жизнь комаров и цапель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Комаров станет много, а цапли будут помирать от голода
Вопрос: Какое значение для природы и человека имеют леса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Леса издавна являются местом прогулок и отдыха людей. В любое время года. Строевой материал дает сосна. В лесах люди заготавливают орехи, грибы, ягоды, собирают лекарственные растения
Вопрос: Прочитайте строки из стихотворения "Зеленая застава" С.Я. Маршака. Подчеркни те строки, где поэт говорит о значении леса для жизни полей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
они стеной стоят на страже

чтоб не проник ордою вражьей

в поля кочевник суховей
Вопрос: Рассмотри рисунок пушных зверей - куница, соболя, песца, горностая. Подпиши эти рисунки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Найди сведения о кунице в Иллюстрированном словарике хрестоматии. Составь цепь питания, промежуточным звеном которой является куница.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Х. с. 96-97

Орехи - белка - куница - филин
Вопрос: Рассмотри рисунки. Подпиши их. О каких правилах поведения в лесу можно из них узнать? Придумай и нарисуй свой условный знак, предупреждающий  об опасности, которая может подстерегать человека в лесу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Познакомься со списком книг о лесе. Эти книги нашла для тебя Маша в библиотеке.
1) Кологрив В.В. Лес.-М.: АиФ, 2000.
2) Молчан О.К. Щекотова Л.М. Лес. - М.: Слово, 2000.
3) Балинская И.Р. Лесовичок. Лесная энциклопедия для малчишек и девчонок. - М.: ОЛМА-ПРЕСС Гранд, 2002.
Напиши названия книг на эт тнму, которые есть в твоей школьной библиотеке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хомич В. - Что?Зачем? Почему?
Вопрос: Одновременная покупка и продажа опционов одного типа, но по разным ценам и с разным периодом - 
 (*ответ*) спрэд 
 синтетическая стратегия 
 комбинационная стратегия 
 стрэдл 
Одновременная сделка на один товар, валюту или ценную бумагу на различных рынках, основанная на разнице курсов или котировок - 
 (*ответ*) арбитраж «в пространстве» 
 дисконтный арбитраж 
 дивидендный арбитраж 
 арбитраж «во времени» 
Опцион американский может быть исполнен 
 (*ответ*) в любой момент в течение оговоренного договором срока 
 в момент, определяемый длительными и нестандартными переговорами с руководством биржи 
 в любой момент после окончания его действия 
 лишь на дату окончания срока его действия 
Опцион-колл дает его покупателю право 
 (*ответ*) но не обязывает купить фьючерсный контракт, товар или иную ценность по заранее установленной цене 
 и обязанность продать фьючерсный контракт, товар или иную ценность по заранее установленной цене 
 и обязанность купить фьючерсный контракт, товар или иную ценность по заранее установленной цене 
 но не обязывает продать фьючерсный контракт, товар или иную ценность по заранее установленной цене 
Организованный рынок ценных бумаг - это 
 (*ответ*) их обращение на основе твердых и устойчивых правил между лицензированными профессиональными посредниками 
 торговля ценными бумагами, минуя биржу 
 торговля ценными бумагами на фондовых биржах 
 обращение ценных бумаг без соблюдения единых для всех участников рынка правил 
Основной инвестор, определяющий состояние фондового рынка - это 
 (*ответ*) индивидуальный инвестор 
 государство 
 профессионалы рынка 
 институциональный инвестор 
Основным преимуществом опционной торговли для инвесторов является 
 (*ответ*) высокая рентабельность сделок 
 сложность проведения по сравнению с торговлей фьючерсными контрактами 
 беспомощность в выборе стратегии 
 максимизация риска 
Основными конкурентами фондовой биржи являются 
 (*ответ*) коммерческие и инвестиционные банки 
 пенсионные фонды 
 страховые общества 
 корпоративные организации 
Особенность производных ценных бумаг состоит в том, что 
 (*ответ*) их цена базируется на цене, лежащего в их основе биржевого актива 
 отсутствием какого-либо временного периода существования 
 их купля-продажа зачастую не позволяет получить никакой прибыли из-за огромных гарантийных взносов 
 внешняя форма обращения их на рынке существенно отличается от обращения ценных основных бумаг 
Отдельное лицо или фирма, занимающиеся куплей-продажей ценных бумаг, валют, драгоценных металлов от своего имени и за свой счет - 
 (*ответ*) дилер 
 риэлтор 
 депутант 
 апеллянт 
Офсетная сделка в торговле фьючерсными контрактами - это сделка с 
 (*ответ*) тем же видом фьючерсного контракта 
 фьючерсным контрактом, полностью повторяющим условия ранее заключенной сделки 
 более ранним сроком исполнения фьючерсного контракта 
 иным количеством фьючерсных контрактов 
Партнер, противостоящий другому участнику сделки - 
 (*ответ*) контрагент 
 гонорант 
 дуэль 
 инвестор
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Выпишите названия статей по этой теме из христоматии "Окружающий мир". Подчеркни названия тех, которые тебе понравились
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почему говорят "Лес-наше богатство?"
Вопрос: Власник млинів має на ф’ючерсному рахунку 20000$. У нього відкрито 10 позицій покупця на кукурудзу з ціною 270 центів за один бушель (в одному контракті 100 одиниць активу – бушелів кукурудзи). Ціни на біржі виросли до 300 центів за бушель. Визначити як зміниться його рахунок.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Рассмотри рисунок луговых растений. Подпиши их. Отметь знаком "+" кормовые травы. Подчеркни рисунки лекарственных растений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Знаешь ли ты луговые растения своего края? Перечисли их.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мятлик, мята, лисохвост, ромашка, клевер, люцерна, тимофеевка луговая
Вопрос: Рассмотри экологические знаки. Составь и запиши памятку "Как вести себя на лугу". Сравни свой ответ с ответом соседа по парте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Памятка"Как вести себя на лугу"1) Не рвать цветы.2) Не включать громкую музыку.3) Не ловить бабочек.4) Не трогать муравейники
Вопрос: Прочитайте строки стихотворения В. Рождественского.
Меж клюквы и морошки – 
Жилец лесных болот.
На кочке мох без ножки, 
Куда ни глянь, растёт. 
Он снизу беловатый, 
Повыше - зеленей. 
Коль нужно будет ваты, 
Нарви его скорей. 
О каком мхе пишет поэт? Назови его.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сфагнум

* Прав ли поэт, говоря, что у этого растения нет "ножки" (корней)?

Да
Вопрос: Напиши, почему надо охранять болота.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Болота, сохраняя в себе огромные запасы влаги, поддерживают уровень воды многих рек. Остатки погибших растений, разлагаясь на дне без доступа воздуха, превращаются в торф. К тому же болота, словно огромные фильтры, очищают воду. Проходя через густые заросли мхов и трав, через слой торфа, вода в болотах освобождается от пыли, вредных веществ, болезнетворных микробов. В реки из болот поступает чистая вода.
Болота приносят пользу. Они снабжают влагой не только почву, но и воздух. Замечательные реки вытекают из болот: Волга, Днепр, Москва -река

болота кладовые пресной воды
Вопрос: Рассмотри рисунки. Дорисуй их так, чтобы по ним можно было рассказать, какое значение в жизни человека имеют реки и озера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Рассмотри рисунки знаков безопасного поведения на льду и на воде. Определи и подпиши цифрами, какой знак что означает: место купания (1), место купания детей(2), купание запрещено(3), купание животных запрещено(4), переход по льду разрешен(5), переход по льду запрещен(6).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Рассмотри рисунки редких и исчезающих животных. Соедини их стрелками с изображениями на современных серебряных монетах и подпиши рисунки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Первенство среди российских эмитентов прочно удерживает 
 (*ответ*) государство 
 частные лица 
 банки 
 коммерческие предприятия 
Первичный рынок ценных бумаг - это рынок 
 (*ответ*) реализации вновь выпущенных ценных бумаг 
 на котором обращаются ранее выпущенные ценные бумаги 
 на котором обращаются ценные бумаги компаний, не допущенных на биржу 
 на котором реализуются ценные бумаги вновь созданных компаний 
Первичным рынком для краткосрочных процентных фьючерсных контрактов является рынок краткосрочных 
 (*ответ*) банковских депозитных ставок 
 банковских ставок рефинансирования 
 дисконтных (учетных) ставок Центрального Банка 
 корпоративных вексельных ставок 
Подписчик опциона получает вознаграждение, называемое 
 (*ответ*) премией 
 ссудой 
 депонентом 
 предоплатой 
Показатель степени, до которой фондовый рынок может адсорбировать покупки и продажи ценных бумаг без значительного изменения цен - 
 (*ответ*) «глубина рынка» 
 приемлемость 
 уровень сопротивляемости 
 «ширина рынка» 
Показатель, являющийся синтетическим фондовой конъюнктуры, носит название 
 (*ответ*) фондовый индекс 
 цепной индекс 
 индекс рыночный 
 индекс охвата 
Покупка фьючерсного контракта называется открытием 
 (*ответ*) длинной позиции 
 обратной позиции 
 длинной или короткой позиции 
 короткой позиции 
Посредник, содействующий совершению различных сделок между заинтересованными сторонами по их поручению и за их счет - 
 (*ответ*) брокер 
 дебитант 
 бутлегер 
 трейдер 
Правила допуска ценных бумаг к торговле на фондовой бирже, а также правила исключения их из торговли устанавливаются 
 (*ответ*) фондовой биржей по согласованию с Министерством финансов РФ 
 министерством финансов РФ 
 фондовой биржей по согласованию с Госкомитетом РФ по антимонопольной политике 
 фондовой биржей самостоятельно 
Право выбора альтернативных валютных условий контракта приобретается владением 
 (*ответ*) валютного опциона 
 опциона «с возвратом» 
 фьючерсного опциона 
 фондового опциона 
Продажа ранее купленного фьючерсного контракта называется 
 (*ответ*) ликвидацией 
 капитуляцией 
 страхованием 
 убытком 
Продажная цена ценной бумаги (акции, облигации), обращающейся на бирже, есть 
 (*ответ*) курс ценной бумаги 
 восстановительная стоимость 
 балансовая стоимость 
 номинальная цена
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Дополни ответ Маши на вопрос Евдокии Васильевны: "Как развиваются бабочки?".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прочитав сказку Бориса Заходера "История гусеницы", мы узнали о том, как развивается бабочка-крапивница. Сначала бабочка откладывает яйца на Листья крапивы. Из яиц вылупляются Личинки. Личинки бабочек называются Гусеницей. Гусеницы совсем не похожи на взрослых Бабочек. Они питаются листьями и травой, очень быстро растут. А потом превращаются в неподвижных куколок. Через некоторое время из каждой куколки появляется взрослая красивая бабочка.
Вопрос: Нарисуй все стадии развития бабочки-крапивницы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию цикл развития бабочки-крапивницы:1) Бабочка-крапивница сначала откладывает яйца на крапиву;2) Из яиц вылупляются личинки. Личинки бабочек называются гусеницами. Они совсем не похожи на взрослых бабочек.3) Гусеницы питаются листьями крапивы, бистро растут, а потом превращаются в неподвижных куколок. 4) Пройдет немного времени, и из каждой куколки появится бабочка.
Вопрос: Рассмотри рисунок развития колорадского жука. Отметь на рисунке с помощью цифр: яйца насекомого(1), его личинки(2), куколку(3), взрослое насекомое(4). Обратил(а) ли ты внимание на то, где развивается куколка колорадского жука?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Рассмотри в учебнике на с.100 рисунок развития лягушки. Запиши по порядку все стадии ее развития.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из икринок появляются личинки. Личинки лягушек - головастики. Покинув икринку головастики питаются водорослями и мелкими водными животными. Они растут и постепенно превращаются в взрослых лягушек и жаб
Вопрос: Почитай список исторических событий. Определи и напиши в каком веке они произошли.
а) Первое упоминание в Летописи о городе Ростове Аеликом
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) Первое упоминание в Летописи о городе Ростове Аеликом - 862 год -9 век.б) Первое упоминание в Летописи о Москве - 1147 год - 12 век.в) Начало возведения стен Московского кремля из белого камня - 1367 год - 14 век.г) Начало земляных работ по строительству Санкт- Петербурга - май 1703 год - 18 век.
Вопрос: В октябре 1703 года в первой русской газете "Ведомости" появилось сообщение об основании нового города в центре исконно русской Ижорской земли - на берегу реки Невы. Напиши, о каком городе  шла речь в газете? Когда был основан этот город? С чего началось его строительство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Санкт-Петербург. Этот город был основан в 1703 году
Вопрос: Проситай текст. Напиши, в каком городе и в каком месте находятся следующие достопримечательности.
1) Памятник Петру Великому " Медный Всадник" стоит на Сенатской площади
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Памятник Петру Великому " Медный Всадник" стоит на Сенатской площади города Санкт- Петербург.2) Петровские ворота- триумфальная арка парадной. крепости города Санкт- Петербург.. Внутри крепости находится Петропавловский собор.3) Музей "Ботик" находится близ города Санкт- Петербург на берегу Заячьего озера. В нем можно увидет единственное уцелевшее судно от первой флотилии Петра -"Фортуну".4) На Городском острове города Санкт- Петербург находится самое первое здание этого города. Это Дом Петра 1.5) Государственный эрмитаж - это крупнейший в мире художественный и культурно-исторический музей. Он находится в городе Санкт- Петербург.
Вопрос: Что такое опыт?
Что такое наблюдение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что такое опыт?Что такое наблюдение?Опыт проводят специально создавая условия, позволяющие многократно повторять егоНаблюдение проводят в естественных условиях (в лесу, у водоема, на лугу)
Вопрос: Рассмотри рисунок 1 учебника и реши, где, на твой взгляд, изображен опыт. Ответ запиши, указав, почему ты так считаешь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рис. АРис. БНаблюдения проводят в ествественных условияхОпыт проводят специально создавая условия, позволяющие многократно повторять его
Вопрос: Нарисуй пробирку, колбу, стакан, пользуясь рисунком 2 учебника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Процесс расширения использования ценных бумаг в качестве инструмента, опосредующего движения ссудного капитала, а также придания другим инструментам форм, традиционно присущих ценным бумагам - 
 (*ответ*) секъюритизация 
 реструктуризация 
 конвертация 
 консолидация 
Размах колебаний предлагаемой и запрашиваемой цен есть 
 (*ответ*) «спрэд» 
 отступное 
 «леверидж» 
 секвестр 
Разновидность непрерывного аукциона, когда биржевые дилеры и брокеры собираются в определенном месте торгового зала для заключения сделок по конкретным финансовым инструментам, выкрикивая котировки и отыскивая контрагентов, носит название 
 (*ответ*) «толпа» 
 тендер 
 книга заказов 
 табло 
Расчетная палата - 
 (*ответ*) орган, который осуществляет расчеты по сделкам на фондовой и товарной биржах и контроль над их исполнением 
 хранит ценности клиента 
 обеспечивает единую систему контроля над исполнением федерального бюджета 
 занимается поддержанием данных о субъектах регистра в достоверном состоянии 
Регистратор специализированный - 
 (*ответ*) держатель реестра акционерного общества, деятельностью которого является исключительно ведение и хранение реестров на основе договоров с акционерными обществами 
 специальный проводной документ, заменяющий коносамент при перевозке ценных грузов мелкими партиями 
 один из субъектов кредитных отношений, который гарантирует возвращение временно позаимствованной стоимости 
 собственник помещения в комплексе недвижимого имущества 
Рынок ценных бумаг - 
 (*ответ*) совокупность экономических отношений по поводу выпуска и обращения ценных бумаг между его участниками 
 ничем не отличается от рынка нефти 
 совокупность экономических отношений по поводу обращения ценных бумаг между его участниками 
 совокупность экономических отношений по поводу выпуска ценных бумаг 
Рынок ценных бумаг - 
 (*ответ*) одна из многих сфер приложения свободных капиталов 
 относительно малоприбыльная сфера приложения свободных капиталов 
 наиболее значимая сфера приложения свободных капиталов 
 единственная сфера приложения свободных капиталов 
Совокупность государственных подходов и решений, закрепленных законодательством, организационно-правовых форм, в рамках которых может функционировать рынок ценных бумаг - 
 (*ответ*) государственное регулирование рынка ценных бумаг 
 децентрализация управления 
 дерегулирование государственное 
 конклюдентные действия 
Спекулянт, который скупает или сохраняет ранее купленные товары или ценные бумаги в ожидании повышения цен - 
 (*ответ*) «бык» 
 специалист 
 спредер 
 «медведь» 
Специализированное подразделение фондовой биржи, отвечающее за допуск к торговле новых ценных бумаг, называется 
 (*ответ*) котировальной комиссией биржи 
 биржевым комитетом по новым товарам 
 контрольным биржевым комитетом 
 биржевым комитетом по листингу 
Список зарегистрированных владельцев с указанием количества, номинальной стоимости и категории, принадлежащим им ценных именных бумаг, составленный по состоянию на любую установленную дату - 
 (*ответ*) реестр ценных бумаг 
 доверенность 
 бордеро 
 блоттер
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Современная биология – система наук о живой природе. Изучив материал параграфа и рисунок 1 в учебнике, заполните схему.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зоология изучает животных.Микология изучает грибы.Бактерология изучает бактерии.Физиология изучает функции организма.Анатомия изучает строение органов.Биология - система наук о живой природеБотаника изучает растения.Вирусология изучает вирусы.Цитология изучает клетки.
Вопрос: Рассмотрит в учебнике рисунок 3 «Границы биосферы». Запишите свои предположения о том, что может ограничивать распространение жизни на Земле за пределами указанных границ биосферы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Распространение жизни на Земле за пределами границ биосферы ограничивает отсутствие кислорода в верхних границах, отсутствие солнечного света – в нижних.
Вопрос: Рассмотрите в учебнике рисунок 2 «Схема пищевой цепи». Предложите свой вариант пищевой цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Растение – Клевер
Растительноядное животное – Заяц
Хищник – Волк
Вопрос: Сделайте вывод о том, почему биологию можно считать наукой будущего.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биологию действительно можно считать наукой будущего, поскольку она изучает всё живое и обращает эти знания на службу человеку. Например, изучая генетику, человек научился распознавать хромосомы, генетический код, а бактерии, использовать при лечении многих болезней. Последние познания в области биологии, позволяют надеяться, что человечество научиться бороться и с такими болезнями, как СПИД или рак.
Вопрос: Изучив инструкцию на с. 9 учебника, составьте план параграфа «Биология — наука о живой природе».
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Биология – наука о жизни
2. Условия для возникновения жизни на Земле
3. Биосфера – оболочка Земли
4. Значение биологии
Вопрос: Какие инструменты и приборы могут быть использованы при проведении биологических исследований? Зарисуйте некоторые из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При проведении биологических исследований могут быть использованы такие приборы и инструменты, как лупа, световой микроскоп, линейка, весы, колбы и мензурки.
Вопрос: Можно ли судить о принадлежности объекта к живой или неживой природе только по одному признаку? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Только по одному признаку невозможно судить о принадлежности объекта к живой или неживой природе. Потому что отдельными признаками, которые характерны для живой природы могут обладать и неживые объекты. Например, рост кристаллов, передвижение рекой камней.
Вопрос: Стандартизация фьючерсного контракта приводит к 
 (*ответ*) резкому ускорению процесса заключения сделки 
 оттоку от биржевой торговли лиц, не располагающих данным биржевым активом 
 усложнению расчетов по сделкам 
 уменьшению количества заключаемых сделок 
Стандартный биржевой договор на базе фондовых или других индексов - это 
 (*ответ*) краткосрочный фьючерс на индекс 
 краткосрочный процентный фьючерс 
 долгосрочный процентный фьючерс 
 валютный фьючерс 
Торговля биржевая - это 
 (*ответ*) торговля товарами и ценными бумагами при посредничестве биржи 
 торги, при которых основные условия оглашаются в присутствии представителей фирм и консорциумов 
 заключение юридической сделки с любым лицом, предложившим наиболее выгодные условия 
 продажа товаров с публичных торгов 
Трейдер - это 
 (*ответ*) любое юридическое или физическое лицо, имеющее право заключать сделки на бирже 
 один из видов рентных займов 
 векселедержатель переводного векселя 
 перевод иностранной валюты из одной страны в другую 
Указания в средствах информации биржи по акциям какой-либо корпорации «18 из 3/8 к 18 3/4» означают, что 
 (*ответ*) 18 и 3/8 - наилучшая цена спроса 
 цены спроса и предложения все еще не установлены 
 18 и 3/4 - наилучшая цена спроса 
 18 и 3/8 - наилучшая цена предложения 
Условия допуска на фондовую биржу акций АО закрытого типа: 
 (*ответ*) указанные акции не могут быть приняты к котировке на бирже 
 необходимо специальное разрешение общего собрания акционеров этого АО 
 требуется представление меньшего количества документов 
 такие же, как и для акций АО открытого типа 
Установление курса иностранных валют, ценных бумаг или цен товаров на бирже в соответствии с действующими законодательными нормами и сложившейся практикой и ситуацией на рынке - 
 (*ответ*) котировка 
 выкуп 
 взаимозачет 
 блокейдж 
Установленное правилами биржи минимальное колебание курса 
 (*ответ*) тик 
 уош 
 уния 
 транша 
Финансовое учреждение, специализирующееся на операциях с долгосрочными капиталовложениями, представляет собой 
 (*ответ*) инвестиционный банк 
 консорциальный банк 
 коммерческий банк 
 инновационный банк 
Фондовая биржа - 
 (*ответ*) учреждение, в котором осуществляется купля-продажа ценных бумаг 
 государственная структура, посредническое звено между работодателями и наемной рабочей силой 
 учреждение, организующее сделки по купле-продаже вторичных ресурсов 
 организация международной торговли на основе прямых соглашений, заключенных непосредственно между двумя государствами 
Фондовая биржа приобретает права юридического лица с момента 
 (*ответ*) государственной регистрации учредительных документов 
 получения лицензии на право биржевой деятельности 
 внесения в единый государственный реестр 
 утверждения устава собранием учредителей 
Фондовый рынок - 
 (*ответ*) составная часть финансового рынка 
 включает в себя рынок ценных бумаг 
 полностью соответствует рынку ценных бумаг 
 меньшая часть рынка ценных бумаг
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Изучив инструкцию на с. 9 учебника, составьте план параграфа «Разнообразие живой природы».
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Царства живых организмов
2. Чем живое отличается от неживого
3. Свойства живого
Вопрос: Чем можно объяснить большое многообразие живых организмов на нашей планете.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большое разнообразие организмов на нашей планете можно объяснить наличием различных условий обитания (4 среды обитания) и большим разнообразием приспособлений организмов к различным средам обитания.
Вопрос: Экскурсия «Разнообразие живых организмов. Осенние явления в жизни растений и животных»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отчёт

Место экскурсии – школьный парк.
Задача экскурсии – изучить изменения в природе осенью.
Оборудование – папки, блокноты, карандаши, полиэтиленовые мешочки, лупы.
Объекты: растения и животные парка.

Задание 1

1) У каких деревьев и кустарников началось(лся):

а) изменение окраски листьев ;
б) листопад 

а) клен, берёза, осина;
б) липа, тополь, рябина.

2) На каких ветках кроны вначале изменяется окраска листьев?

 На верхушке.

3) Каких животных или следы их пребывания вы нашли на данном участке?

 Жучки, гусеницы, собаки и кошки, птицы
Вопрос: Выполните лабораторную работу «Рассматривание клеточного строения растений с помощью лупы» (см. учебник, с. 24).
Плоды каких растений вы использовали при выполнении работы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плоды каких растений вы использовали при выполнении работы?
При выполнении работы мы использовали плоды томата, арбуза, яблока.
Что характерно для строения плодов, рассмотренных вами невооруженным глазом?
В строении плодов можно выделить мякоть с семенами, которую защищает кожица. У арбуза она более толстая, чем у яблока и томата.
Вопрос: Выполните лабораторную работу «Устройство светового микроскопа и приёмы работы с ним» (см. учебник, с. 24). После выполнения работы подпишите названия основных частей микроскопа на рисунке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Названия основных частей микроскопа:
Окуляр, зеркало, винты, объектив, предметный столик, штатив.
Вопрос: Составьте алгоритм работы с микроскопом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Установить микроскоп в удобное, устойчивое положение.
2. Включить микроскоп
3. Глядя в окуляр, плоской поверхностью зеркала ловят лучи света путем вращения зеркала до тех пор, пока поле зрения не станет равномерно и интенсивно освещенным (включить свет).
4. Помещают исследуемый препарат на предметный столик и зажимают его клеммами.
5. Передвинуть предметный столик так, чтобы препарат был в луче света
6. Опускают объектив до исследуемого препарата на расстояние пока четко не увидим препарат.

1) Микроскоп брать двумя руками, ставить на стол мягко.
2) Линзы должны быть чистыми, пальцами линзы трогать нельзя. Поставить микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола, включите подсветку. Поместите микропрепарат на предметный столик и закрепите его зажимами. Глядя на предметный столик, пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата.
3) Держите открытыми оба глаза, смотрите ими по очереди.
4) Глядя в окуляр, при помощи винтов медленно поднимайте тубус, пока не появится четкое изображение предмета.
5) Увеличение предмета под микроскопом = числу на окуляре х на число на объективе.
6) После работы уберите микроскоп на место хранения
Вопрос: Запишите своё предположение, почему клетку сравнивают с миниатюрной природной лабораторией.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В клетке происходит огромное количество химических реакций, таких как реакции распада и синтеза. Поэтому клетку сравнивают с миниатюрной природной лабораторией.
Вопрос: Фьючерсный контракт и форвардный контракт 
 (*ответ*) относятся к классу соглашений о будущей покупке 
 заключаются на любые первичные активы рынка 
 имеют своей целью куплю-продажу первичного актива 
 заключаются только на биржах 
Фьючерсный контракт имеет целью 
 (*ответ*) получение положительной разницы в ценах от операций по его купле-продаже 
 куплю-продажу биржевого актива 
 получение нулевой разницы в ценах от операций по его купле-продаже 
 получение отрицательной разницы в ценах от операций по его купле-продаже 
Цена исполнения опциона, по которой его покупатель может использовать свое право купить или продать определенные биржевые активы, называется также 
 (*ответ*) страйковой ценой опциона 
 внешней ценой опциона 
 текущей ценой опциона 
 стартовой ценой опциона 
Цена фьючерсного контракта по покупке акций есть 
 (*ответ*) рыночная цена поставки одной акции на указанный срок в будущем 
 цена, назначаемая общим собранием членов биржи 
 эмиссионная цена одной акции 
 номинальная цена одной акции 
Ценная бумага может продаваться и покупаться 
 (*ответ*) неограниченное число раз 
 несколько раз 
 два раза 
 лишь один раз 
Централизация капитала - это 
 (*ответ*) рост размеров капитала путем объединения нескольких капиталов или поглощения одного капитала другим 
 увеличение личных капиталов, запасов, имущества 
 дополнительные расходы, связанные с основными капиталовложениями прямо или косвенно 
 процесс роста капитала за счет накопления, т.е. превращения части прибавочной стоимости в капитал 
Член фондовой биржи, выполняющий за определенную комиссию инструкции за других брокеров, занятых исполнением первоочередных инструкций 
 (*ответ*) «двухдолларовый» брокер 
 «бродячий» брокер 
 дисконтный брокер 
 брокер брокера 
Эмитент - 
 (*ответ*) государство, предприятие, учреждение, организация, выпускающие в обращение денежные знаки, ценные бумаги, платежно-расчетные документы 
 орган, назначающий арбитров для разрешения споров между членами биржи 
 объединение промышленных предприятий, разных, но технологически связанных между собой производственных отраслей 
 организация, образованная путем объединения нескольких самостоятельных действующих организаций 
Эмитент при разработке эмиссии долговых обязательств учитывает банковскую ставку по 
 (*ответ*) депозитам 
 дивидендам 
 векселям 
 кредитам 
Юридические лица, основной целью которых является вложение своих собственных средств или средств других компаний и лиц, которыми они владеют, в ценные бумаги составляют на рынке ценных бумаг группу 
 (*ответ*) институционных инвесторов 
 иностранных инвесторов 
 профессионалов рынка 
 индивидуальных инвесторов
Векселедержатель, передающий вексель, - это 
 (*ответ*) индоссант 
 индоссист 
 индоссамент 
 индоссат 
Вексель, не имеющий реального обеспечения, выписанный на вымышленное лицо, - это вексель 
 (*ответ*) бронзовый 
 финансовый 
 дружеский 
 коммерческий
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: После выполнения лабораторной работы «Обнаружение органических веществ в растении» (см. учебник, с. 28—29) ответьте на вопросы и выполните задания:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Какое вещество можно использовать для определения содержания в организмах органического вещества крахмала, являющегося углеводом?
Данным веществом является йод.
2) Самостоятельно проведите опыты, изображённые на рисунке. Установите, в каком из опытов происходит окрашивание образца синим цветом после добавления раствора йода. Отметьте эти образцы.
Синее окрашивание наблюдается в опытах № 1,2,3,6.
Выводы: с помощью йода можно определить содержание крахмала. Образец окрашивается в синий цвет, так как происходит химическая реакция. Крахмал содержится к таких продуктах, как картофель, рис, белый хлеб, манная крупа.
*3) Как вы думаете, почему не все углеводы окрашиваются раствором йода в синий цвет?
В синий цвет от йода окрашиваются не углеводы, а крахмал, в них содержащийся. Без него и окраска не меняется.

1) Какое вещество можно использовать для определения содержания в организмах органического вещества крахмала, являющегося углеводом?Йод2) Самостоятельно проведите опыты, изображенные на рисунке. Установите, в каком из опытов происходит окрашивание образца синим цветом после добавления раствора йода. Отметьте эти образцы.1, 2, 3, 5, 6Выводы: Крахмал содержится в продуктах растительного происхождения, в некоторых фруктах(банан), овощах(кртофель), крупах(рис, вареное яйцо), а так же в белом хлебе3) Как вы думаете, почему не все углеводы окрашиваются раствором йода в синий цвет?Потому что не все углеводы содержат крахмал. Кусковый сахар - это сахароза, состоящая из глюкозы и фруктозы
Вопрос: Какие обязательные части имеют клетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обязательными частями в клетке являются клеточная мембрана и протопласт – живое содержимое клетки.
Вопрос: Объясните отличие наблюдения от эксперимента. Заполните сравнительную таблицу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
НаблюдениеЭкспериментМы смотрим, наблюдаемМы что то испытываем
Вопрос: Выявите признаки, по которым можно отличить объекты живой природы от объектов неживой природы. Для этого заполните таблицу «Сравнительная характеристика объектов живой и неживой природы».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Критерии сравненияЖивая природаНеживая природаКлеточное строение+ Только отмершие организмыНаличие энергии для существования+ -Обмен веществ (питание, дыхание и выделение)+ -Рост+ КристаллыРазвитие+ -Раздражимость+ -Передвижение+ -
Вопрос: Изучив текст параграфа и рисунки 6 и 7 учебника, заполните таблицу «Среды обитания организмов».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Среда обитанияОсобенности средыПримеры 2-3 обитателей средыЧерты приспособленности организмов к средеВоднаяВыталкивающая сила, удерживающая телоМедузы, рыбы, китыОбтекаемая форма тела, неподвижность, жабры, плавникиНаземно-воздушнаяНизкая плотность воздухаДеревья, животные, грибыСкелет, сильные корниПочваРыхлая, мало кислородаБактерии, грибы, червиНебольшие размеры тела, слепотаОрганизм как средаПостоянство условий средыПаразиты, бактерии, вирусыРедуцирование органов, систем
Вопрос: Почему нельзя считать ядро обязательным компонентом клеток организмов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Существуют клетки, не имеющие ядра (прокариоты)
Вопрос: Вспомните правило, используя которое можно определить, насколько увеличилось изображение объекта при использовании микроскопа. Примените его для заполнения таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ОбъективОкуляр810152010801001502002016020030040040320400600800604806009001200
Вопрос: Что такое генетический аппарат клетки, где он находится в клетках растений и животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Он определяет способность организма к размножению и регулирует все процессы в клетке
Вопрос: В чем состоит отличие клеток растений от клеток животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У животных клеток нет клеточной оболочки, нет пластид, запасается питательные вещества в виде гликогена.

У растительных клеток есть пластиды, есть клеточная оболочка, нет центриолей, питательные вещества запасаются в виде крахмала.
Вопрос: Выскажите предположение, с чем связаны различия (внутренние и по форме) в строении клеток у разных организмов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Различия в строении клеток у разных организмом тесно связаны с функциями, которые клетки выполняют.
Вопрос: Рассмотрите рисунок «Приготовление препарата кожицы чешуи лука». Вы заметили неточность, которую допустил художник? Если нет, то обратитесь к материалу учебника и, используя цифровые обозначения рисунка, опишите правильную последовательность техники выполнения работы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильная последовательность работы: 1 – 2 – 4- 3.
Вопрос: Выполните лабораторную работу «Приготовление и рассматривание препарата кожицы лука под микроскопом» (см. учебник, с. 32). Зарисуйте 2—3 клетки кожицы лука. Обозначьте на рисунке их основные части.
Категория: школьный раздел
Ответы:
пример выполненной работы1. Рассмотреть микропрепарат невооруженным глазом и в штативную лупу, зарисовать 2 – 3 клетки.  . Изучить устройство и основные правила работы с микроскопом. Поскольку навык работы с микроскопом формируется в течение длительного времени, то перед проведением лабораторных работ с использованием микроскопов целесообразно проводить тренировочные упражнения. Микроскоп необходимо установить на столе, прямо перед собой, объект наблюдают левым глазом. С правой стороны микроскопа находятся необходимые инструменты, материалы и объекты исследования, а также альбом для зарисовок 2. ответить на вопросы:1) Почему важно нанести на предметное стекло капли воды до того, как на него будет помещён кусочек кожицы чешуи лука?ОТВЕТ: Вода фиксирует препарат и проникая в клетки приводит к их набуханию, они становятся лучше видны в микроскоп.2) Почему важно накрыть препарат покровным стеклом именно так, как показано на рисунке?ОТВЕТ:  Это нужно для того, чтобы убрать пузырьки воздуха, который будет нам мешать рассматривать препарат.3) Зачем препарат кожицы чешуи лука окрашивали раствором йода?ОТВЕТ:  Окрашивание нужно для того, чтобы рассмотреть под микроскопом бесцветные клетки кожицы и чешуи лука. Без окрашивания этого сделать было бы невозможно.4) Почему при рассматривании микропрепарата сначала необходимо опустить с помощью винтов тубус, а уже затем медленно поднимать его, глядя в окуляр?ОТВЕТ:  Таким образом мы сможет найти наиболее четкое изображение и подстроить его под себя.ВЫВОД: живой растительный организм состоит из клеток. Содержимое клетки представлено полужидкой прозрачной цитоплазмой, в которой находятся более плотное ядро с ядрышком. Клеточная оболочка прозрачная, плотная, упругая, не даёт цитоплазме растекаться, придаёт ей определённую форму. Некоторые участки оболочки более тонкие — это поры, через них происходит связь между клетками
Вопрос: Почему важно нанести на предметное стекло капли воды до того, как на него будет помещён кусочек кожицы чешуи лука?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода фиксирует препарат и проникая в клетки приводит к их набуханию, они становятся лучше видны в микроскоп.
Вопрос: Почему важно накрыть препарат покровным стеклом именно так, как показано на рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это нужно для того, чтобы убрать пузырьки воздуха, который будет нам мешать рассматривать препарат.
Вопрос: Зачем препарат кожицы чешуи лука окрашивали раствором йода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Окрашивание нужно для того, чтобы рассмотреть под микроскопом бесцветные клетки кожицы и чешуи лука. Без окрашивания этого сделать было бы невозможно.
Вопрос: Почему при рассматривании микропрепарата сначала необходимо опустить с помощью винтов тубус, а уже затем медленно поднимать его, глядя в окуляр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Таким образом мы сможет найти наиболее четкое изображение и подстроить его под себя.
Вопрос: Выполните лабораторную работу «Пластиды в клетках листа элодеи» (см. учебник, с. 34). Рассмотрите клетки листа элодеи. Найдите в клетках пластиды. Зарисуйте несколько клеток. Обозначьте на рисунке основные части клетки, пластиды (как они называются?).
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зеленых листах растений есть такие клетки как хлоропласты. Они и предают листьям зеленую окраску.
Вопрос: Выполните лабораторную работу «Пластиды в клетках плодов томатов, рябины, шиповника» (см. учебник, с. 34—35). Найдите в клетках мякоти плодов пластиды. Зарисуйте несколько клеток каждого плода. Обозначьте на рисунке основные части клеток, пластиды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
У всех клеток есть пластиды, но они разные по окраске. В клетках мякоти плодов присутствуют пластиды, окрашивающие плоды в красный цвет, а в клетками кожицы чешуи лука пластиды бесцветные. Также во всех клетках есть ядро, цитоплазма, клеточная стенка и вакуоли. Последние в клетках мякоти плодов более мелкие и разбросаны по клетке, тем временем как в клетках кожицы чешуи лука их меньше и они крупнее.
Вопрос: Сравните клетки мякоти плодов с клетками листа элодеи (рис. 17, с. 34) и кожицы чешуя лука (рис. 16, с. 33). На основе строения сделайте вывод о наличии пластиды и их окраски.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные части клеткиКожица лкаЛист элодеиПлод томатаПлод рябиныПлод шиповникаГенетический аппартДаДаДаДаДаЦитоплазмаДаДаДаДаДаМембранаДаДаДаДаПластиды, их окраскаЛейкопласты(прозрачные)Хлоропласты(зеленые)Хромопласты(красные)Хромопласты(красные)Хромопласты(красные)Вывод: Для клеток всех растений характерно наличие генетического аппарата, цитоплазмы и мембраны, а так же пластид. Различия наблюдаются только в цвете пластид. В кожице лука - это бесцветные пластиды, в кожице листа - зеленые, в плодах - красные
Вопрос: Какие процессы жизнедеятельности характерны для клетки любого организма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для любого организма характерно питание, рост и развитие, дыхание, размножение, выделение, обмен веществ и энергией.
Вопрос: В процессе обмена веществ через клетку осуществляется постоянный ток веществ и энергии, сопровождающийся их превращениями. Что произойдёт, если этот процесс будет нарушен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Клетка умрет
Вопрос: Рассмотрите в учебнике рисунок 20 «Рост растительной клетки».
1) Опишите, что происходит с растительной клеткой по мере её роста и развития.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Опишите, что происходит с растительной клеткой по мере её роста и развития.

По мере роста растительной клетки происходи ее увеличение в размерах и слияние вакуолей в одну большую.

*2) За счёт чего происходит увеличение объёма клетки, если известно, что количество цитоплазмы остаётся неизменным?

Происходит увеличение органоидов клетке, что в свою очередь ведёт к увеличению объёма. Например увеличение вакуоли.
Вопрос: Рассмотрите рисунок, на котором изображены молодая и старая растительные клетки. Определите и подпишите на рисунке названия основных структурных элементов данных клеток.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Структурные элементы клетки:
- клеточная стенка
- вакуоль
- хлоропласты
- ядро
- цитоплазма

1) В чём заключается различие в строении этих клеток?

В молодой растительной клетке присутствует одна большая вакуоль с клеточным соком, а в старой много маленьких.

2) Какое значение имеют поры (поровые каналы) для растительной клетки?

Именно через поры из растительной клетки выделяется вода, что не допускает перегрева листовой пластины.

3) Какую роль играют хлоропласты и вакуоли в жизни растительной клетки?

В хлоропластах на солнечном свету происходит процесс фотосинтеза, в результате которого образуются питательные вещества и кислород. Вакуоли являются кладовыми питательных веществ, так как в них содержится клеточный сок
Вопрос: Какое значение имеют поры (поровые каналы) для растительной клетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обмен веществ со средой и другими клетками, связь с другими клетками
Вопрос: Какую роль играют хлоропласты и вакуоли в жизни растительной клетки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В вакуоле хранится клеточнй сок, хлоропласты синтезируют органику из неорганики, т.е. питают клетку
Вопрос: 13. Стратегия средних цен может быть представлена стратегией …
проникновения на рынок
«снятия сливок»
следования за лидером (*ответ к тесту*) 
дифференцированных цен
14. Метод, который правомерно использовать для стимулирования сбыта продукции – метод …
полных издержек
прямых издержек
ценовых «комплектов» (*ответ к тесту*) 
15. Информация о состоянии рынка, которую предприятие получает из внешних источников – информация о …
конкурентах (*ответ к тесту*) 
ценах (*ответ к тесту*) 
затратах
покупательном спросе на продукцию
16. Выберете из ниже перечисленных стратегий не относящуюся к ценовым стратегиям:
стратегия дифференцированного ценообразования
стратегия конкурентного ценообразования
стратегия сниженного налогообложения (*ответ к тесту*) 
стратегия ассортиментного ценообразования
17. На стадии роста жизненного цикла товара …
конкуренция отсутствует
затраты растут
возможно применение различных стратегий (*ответ к тесту*) 
потребители не чувствительны к изменению цен
18. Ценовая стратегия должна иметь ..
название, отличительные особенности (*ответ к тесту*) 
условия применения (*ответ к тесту*) 
финансовые ограничения
результаты от ее применения (*ответ к тесту*) 
проект снижения себестоимости
номенклатуру-ценник
19. Завоевание лидерства в качестве продукции предполагает …
снижение издержек производства
повышение качества продукции (*ответ к тесту*) 
следование за конкурентами и лидерами в отрасли
превращение фирмы в монополиста
рост издержек (*ответ к тесту*) 
установление высоких цен (*ответ к тесту*) 
сокращение персонала, занятого производством продукции
20. Стратегия «снятие сливок» используется для товаров …
не имеющих аналогов
имеющих аналоги
отличающихся новизной (*ответ к тесту*) 
престижных
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Поведите наблюдения за движением цитоплазмы в клетках листа элодеи. Сделайте выводы о влиянии изменений условий среды на клетку (описание опытов см. в учебнике, с. 38).
Категория: школьный раздел
Ответы:
В зависимости от условий цитоплазма может двигаться либо быстрее, либо медленнее
Вопрос: Какая структура клетки претерпевает наибольшее изменение в процессе деления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ядро
Вопрос: Какую функцию в клетке выполняет:
клеточная мембрана, цитоплазма
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) клеточная мембрана – защита, избирательный транспорт, осуществление обмена веществ;
б) цитоплазма – объединяет все клеточные структуры и обеспечивает их взаимодействие;
в) генетический аппарат – передача наследственной информации.
Вопрос: Изучив текст параграфа, заполните таблицу «Царства живой природы».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название царстваОтличительные особенностиПредставителиГрибыГруппа организмов, схожих и с растениями, и с животными. Питаются готовыми веществамиМукорБактерииМельчайшие безъядерные одноклеточные организмыХолерный вибрионЖивотныеМногообразие, сложные формы поведения, питание готовыми веществамиОсаРастенияеподвижный образ жизни, способность к фотосинтезуРоза

Установите соответствие между царствами и представителями.АБВГ42,3нет животных1
Вопрос: Рассмотрите в учебнике рисунок 23 «Формы бактериальных клеток». Чем, по вашему мнению, можно объяснить такое разнообразие форм бактерий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разные условия жизни
Вопрос: С помощью эксперимента докажите, что перед едой необходимо мыть руки с мылом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЧашкаРезультат1 (грязные руки)Было много бактерий2 (вымытые без мыла руки)Бактерий было совсем немного3 (вымытые с мылом руки)Бактерий не было