nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 105 Наиболее защищенными от инфляции являются:
- монополисты
- собственники недвижимого имущества
- владельцы драгоценностей
- правильно 1 и 2
 (*ответ к тесту*)  правильно 1, 2 и 3
106.    
Из перечисленных элементов портфеля активов населения быстрее всего обесценивается в период высокой инфляции:
- пакет акций
 (*ответ к тесту*)  денежный запас
- недвижимость
- запас алкогольных напитков
- запас продуктов
107 Инфляция предложения может возникнуть в результате:
- роста дефицита государственного бюджета
- увеличения дефицита платежного баланса страны
 (*ответ к тесту*)  повышения ставок заработной плиты
- увеличения чистого экспорта
- снижения импорта
Тема 10. Бюджетно-налоговая политика 1 Под фискальной политикой государства понимается:
- политика, направленная на сокращение или увеличение совокупного спроса
 (*ответ к тесту*)  регулирование экономики с помощью доходов, расходов и налогов с целью достижения неинфляционного роста национального производства и обеспечения полной занятости 
- политика, направленная на изменение совокупного предложения
- изменение массы денег в обращении с целью достижения неинфляционного роста национального производства
- политика, направленная на увеличение совокупного спроса в целях изменения реального объема производства
2 Целями бюджетно-налоговой политики является:
- стабильный уровень совокупного выпуска
- полная занятость ресурсов
- стабильный уровень цен
 (*ответ к тесту*)  правильно 1, 2 и 3
- правильно 1 и 2
3  Правом установления налогов обладают:
- юридические и физические лица
 (*ответ к тесту*)  государство
- юридические лица
- физические лица
- фискальные органы
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения? 
А) Иногда в художественных произведениях могут встретиться предложения, в которых между определениями, характеризующими предмет с разных сторон, стоят запятые
B) Определения считаются неоднородными, если одно определение выражено местоимением или числительным, а другое – прилагательным
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Однородные члены всегда относятся к одному главному слову
B) Однородные члены всегда являются разными членами предложения
Подберите правильный ответ 
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) Однородные члены могут быть только распространенными
B) Однородными могут быть любые члены предложения
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) В предложении «В течение всей дороги Касьян сохранял упорное молчание и на мои вопросы отвечал отрывисто и нехотя» есть однородные сказуемые
B) В предложении «Сосны, березы, лиственницы мелькают по сторонам» есть однородные определения
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) В предложении «Он владел немецким, французским, английским языком» есть однородные члены
B) В предложении «Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна; огромные удивительные темно-синие махаоны» нет однородных членов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? 
А) В предложении «Человек всегда имеет право на ученье, отдых и на труд» есть однородные члены
B) В предложении «Почему ты не надеваешь свое новое платье?» есть однородные члены
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Выберите один верный вариант ответа.
В предложении «  _ «есть однородные сказуемые
 (*ответ*) В течение всей дороги Касьян сохранял упорное молчание и на мои вопросы отвечал отрывисто и нехотя
 В одном доме мы сделались обладателями прекрасного поддужного колокольчика
 Человек в белой рубахе принес самовар и поднос с посудой
 Можно увидеть джунгли и слонов с задранными хоботами
Выберите один верный вариант ответа.
В предложении «  _ «есть однородные члены
 (*ответ*) Был я молодым, горячим, искренним, неглупым
 Вера Гавриловна была из бесшабашных натур
 Этот паук не из ядовитых
 В одном доме мы сделались обладателями прекрасного поддужного колокольчика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Мы жили в подвале большого каменного дома»
 (*ответ*) неоднородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«На крыльце стоит его старуха в дорогой собольей душегрейке»
 (*ответ*) неоднородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«На лугу пестрели жёлтые, красные, лиловые, белые цветы»
 (*ответ*) однородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Наконец мы дождались первых теплых дней»
 (*ответ*) неоднородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Никита Иванович смотрит на него ласковыми, добрыми и благодарными глазами»
 (*ответ*) однородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков»
 (*ответ*) неоднородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой особенный, самобытный, ни с чем не сходный вид»
 (*ответ*) однородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Толпа ребятишек в синих, красных, белых рубашках стоит на берегу»
 (*ответ*) однородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Шёл длинный товарный поезд»
 (*ответ*) неоднородные
Определите, к какому виду относятся определения в предложении («однородные» или «неоднородные»)
«Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную»
 (*ответ*) однородные
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«В саду растут яблоки, груши и сливы»
 (*ответ*) дополнение
 подлежащее
 сказуемое
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Вдруг все ожило: и леса, и пруды, и степи»
 (*ответ*) подлежащее
 сказуемое
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Внизу мерно и широко шумел прибой»
 (*ответ*) обстоятельство
 сказуемое
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Десятки шустрых синиц слетались на стол и склевывали крошки»
 (*ответ*) сказуемое
 подлежащее
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Десятки шустрых синиц слетались на стол и склевывали крошки»
 (*ответ*) сказуемое
 обстоятельство
 дополнение
 определение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Карета подъехала и остановилась»
 (*ответ*) сказуемое
 обстоятельство
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Люди ближних сел несли на базар овощи, хлеб, птицу, фрукты, мед»
 (*ответ*) дополнение
 подлежащее
 сказуемое
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Люди работали спокойно, молчаливо»
 (*ответ*) обстоятельство
 сказуемое
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Побывали они в театре, Зоологическом саду и в кинематографе»
 (*ответ*) обстоятельство
 подлежащее
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Поворчал он, да не посмел ослушаться»
 (*ответ*) сказуемое
 подлежащее
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Сосны, березы, лиственницы мелькают по сторонам»
 (*ответ*) подлежащее
 сказуемое
 дополнение
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«У набережной теснятся пароходы, шхуны, баржи»
 (*ответ*) подлежащее
 обстоятельство
 сказуемое
 определение
Определите, каким членом предложения являются однородные члены в предложении
«Человек в белой рубахе принёс самовар и поднос с посудой»
 (*ответ*) дополнение
 подлежащее
 сказуемое
 определение
Однородные определения не могут быть выражены  __, относящимися к разным лексическим разрядам
 (*ответ*) прилагательными
Определения считаются неоднородными, если одно определение выражено местоимением или числительным, а другое –  _ _
 (*ответ*) прилагательным
Выберите признаки однородности.
 (*ответ*) однородные члены всегда относятся к одному главному слову
 (*ответ*) однородные члены всегда являются одним членом предложения
 (*ответ*) однородные члены отвечают на один вопрос (кроме однородных сказуемых)
 однородные члены всегда являются разными членами предложения
Запятая между однородными определениями ставится, если одно выражено  _ _, а другое - причастием (В центре комнаты стоял приземистый, истрескавшийся стол); если однородные определения стоят после главного (определяемого) слова (Папа сидел на диване и читал газету, старую, пожелтевшую, измятую)
 (*ответ*) прилагательным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) И – это составной союз
В) Союз как… так - это составной союз
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Некоторые сочинительные союзы состоят из нескольких слов, например, как… так и; не только… но и. Такие союзы называются составными
В) Соединительные (и, да) и разделительные (или, либо, то… то…, не то… не то…) союзы могут быть повторяющимися
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Перед сочинительными союзами, соединяющими однородные члены, запятая ставится, если в предложении однородные члены связаны противительным союзом
В) Перед сочинительными союзами, соединяющими однородные члены, запятая не ставится, если однородные члены соединены составными союзами
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Повторяющиеся союзы подчеркивают, во-первых, незаконченность ряда и, во-вторых, выражают значение усиления
В) Разделительные союзы – сочинительные союзы, имеющие значение «соединения, связи»
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Повторяющиеся союзы – сочинительные союзы, которые могут повторяться, употребляясь перед каждым однородным членом при открытой сочинительной связи
В) Противительные союзы – сочинительные союзы, имеющие значение разделения
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Разделительные союзы могут быть повторяющимся
В) Противительные союзы могут быть повторяющимися
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Соединительные союзы – сочинительные союзы, имеющие значение «соединения, связи»
В) Противительные союзы - сочинительные союзы, имеющие значение противопоставления
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Союз и может быть повторяющимся
В) Союз либо не может быть повторяющимся
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Союзы как… так и – составной
В) Союз или может быть повторяющимся
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Выберите один верный вариант ответа.
Некоторые сочинительные союзы состоят из нескольких слов. Такие союзы называются 
 (*ответ*) составными
 повторяющимися
 противительными
Выберите один верный вариант ответа.
Некоторые сочинительные союзы состоят из нескольких слов. Такие союзы называются 
 (*ответ*) составными
 повторяющимися
 противительными
 сочинительными
Выберите один верный вариант ответа.
Сочинительные союзы, которые могут повторяться, употребляясь перед каждым однородным членом при открытой сочинительной связи, называются
 (*ответ*) повторяющимися
 противительными
 составными
 сочинительными
Выберите один верный вариант ответа.
Союзы «как… так и; не только… но и» называются 
 (*ответ*) составными
 повторяющимися
 противительными
 разделительными
Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
В предложении «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» есть  _союз
 (*ответ*) противительный
 соединительный
 разделительный
 составной
Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
В предложении «Приеду по весне к вам, либо отправлюсь на Кавказ» есть  _союз
 (*ответ*) разделительный
 соединительный
 противительный
 составной
Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
Перед сочинительными союзами, соединяющими однородные члены, запятая не ставится, если 
 (*ответ*) однородные члены соединены одиночным соединительным или разделительным союзом
 (*ответ*) союзы объединяют однородные члены в пары
 однородные члены соединены составными союзами
 однородные члены связаны повторяющимися союзами
Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
Перед сочинительными союзами, соединяющими однородные члены, запятая ставится, если 
 (*ответ*) в предложении однородные члены связаны противительным союзом
 (*ответ*) однородные члены связаны повторяющимися союзами
 два однородных члена соединяются повторяющимися союзами, но образуют устойчивое сочетание
 союзы объединяют однородные члены в пары
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
Перед сочинительными союзами, соединяющими однородные члены, запятая ставится, если 
 (*ответ*) однородные члены соединены составными союзами
 (*ответ*) однородные члены связаны повторяющимися союзами
 однородные члены соединены одиночным соединительным или разделительным союзом
 союзы объединяют однородные члены в пары
Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
Повторяющиеся союзы
 (*ответ*) подчеркивают незаконченность ряда
 (*ответ*) выражают значение усиления
 выражают разделение
 подчеркивают законченность ряда
Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
Повторяющимися могут быть следующие типы союзов
 (*ответ*) соединительные
 (*ответ*) разделительные
 противительные
Сколько запятых пропущено в предложении
«Вдали пестрели и цвели луга и нивы золотые»
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Сколько запятых пропущено в предложении
«Всю ночь огонь костра то разгорается то гаснет»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Сколько запятых пропущено в предложении
«За равниной тянется черная пашня, над которой пестрят грачи и галки»
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Сколько запятых пропущено в предложении
«За равниной тянется черная пашня, над которой пестрят не то грачи не то галки»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Сколько запятых пропущено в предложении
«По утрам я упражнялся в переводах а иногда и в сочинении стихов»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Сколько запятых пропущено в предложении
«Под легким дуновением знойного ветра море вздрагивало и улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок»
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Сколько запятых пропущено в предложении
«У Сибири есть много особенностей как в природе так и в людских нравах»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении 
«Был невыносимо жаркий июльский день»
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сколько запятых следует поставить в предложении 
«Глупый и ленивый одно дело дважды делает» 
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении 
«По утрам солнце бьет в беседку сквозь пурпурную лиловую зеленую и лимонную листву»
 (*ответ*) 2
 1
 0
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении 
«Три вещи славят солдата – смелость победа награда»
 (*ответ*) 2
 1
 0
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении:
«Зарево распространилось не только над центром города но и далеко вокруг»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении:
«На взгляд-то он хорош да зелен»?
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении:
«Только мальвы да ноготки да крученый паныч цвели кое-где по дворам»
 (*ответ*) 2
 1
 0
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении
«Без нитки да иголки шубы не пошить»
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении
«Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка»
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении
«Мал золотник да дорог»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении
«Он плакал и топал ногами»
 (*ответ*) 0
 1
 2
 3
Сколько запятых следует поставить в предложении
«Теперь море сияло не сплошь а лишь в нескольких местах»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сколько запятых следует поставить в предложении
«Устройте что-нибудь а то все соскучились»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
 _союзы - союзы, состоящие из нескольких слов
 (*ответ*) Составные
В предложении «Без нитки да иголки шубы не пошить» союз «да» является
 (*ответ*) сочинительным
 составным
 разделительным
 противительным
В предложении «Задача была нетрудной, но трудоёмкой» есть  _союз
 (*ответ*) противительный
 составной
 разделительный
 повторяющийся
В предложении «Он плакал и топал ногами» есть  _союз
 (*ответ*) сочинительный
 составной
 разделительный
 противительный
В предложении «Приют наш мал, зато спокоен» есть  _союз
 (*ответ*) противительный
 составной
 разделительный
 повторяющийся
В предложении «Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба» есть  _союз
 (*ответ*) повторяющийся
 составной
 разделительный
 противительный
В предложении «Я имею поручение как от судьи, так и от всех наших знакомых помирить вас с приятелем вашим» есть  _союз
 (*ответ*) составной
 разделительный
 повторяющийся
 противительный
Выберите противительные союзы:
 (*ответ*) а
 (*ответ*) зато
 (*ответ*) но
 и
Выберите разделительные союзы:
 (*ответ*) или
 (*ответ*) либо
 и
 но
Выберите сочинительный союз
 (*ответ*) и
 а
 зато
 но
Выберите союз, который может быть соединительным и противительным
 (*ответ*) да
 зато
 и
 однако
Между однородными членами при отсутствии союзов ставится  _ _
 (*ответ*) запятая
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 4 При перегреве экономики фискальная политика использует меры для стабилизации:
- снижение налогов и трансфертов
- увеличение трансфертов
 (*ответ к тесту*)  сокращение государственных закупок, увеличение налогов и сокращение трансфертов
- увеличение государственных закупок и налогов при сокращении трансфертов
- все ответы правильные
5 Для вывода экономики из спада, фискальная политика предлагает:
- снизить трансферт и увеличить государственные закупки
- увеличить налоги, увеличить государственные закупки и снизить трансферт
 (*ответ к тесту*)  увеличить государственные закупки, увеличить трансферт и снизить налоги
- снизить налоги и трансферт
- снизить налоговую нагрузку
6 Причиной возникновения бюджетного дефицита является:
- снижение учетной ставки
 (*ответ к тесту*)  возрастание роли государства в различных сферах жизни 
- рост цен
- увеличение денежной массы
- высокий уровень занятости населения
7 Способом покрытия бюджетного дефицита является:
- увеличение трансфертов
- рост цен
 (*ответ к тесту*)  ужесточение налогообложения 
- увеличение учетной ставки
- высокий уровень занятости населения
8 Ставка налога – это:
- величина налоговых отчислений на условную денежную единицу
- величина налоговых отчислений на единицу учетной ставки
- величина налоговых отчислений на единицу чистой прибыли
- величина налоговых отчислений на единицу валовой прибыли
 (*ответ к тесту*)  величина налоговых отчислений на единицу объекта налога
9 В условиях инфляции проводится политика “дорогих денег”, направленная на:
 (*ответ к тесту*)  сокращение денежной массы
- увеличение денежной массы
- уменьшение учетной ставки
- уменьшение нормы обязательного резерва
- сокращение продаж государственных ценных бумаг на открытом рынке
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Однородные члены связываются при помощи  _ _союзов и перечислительной интонации или только при помощи такой интонации
 (*ответ*) сочинительных
Определите, какой вид сочинительных союзов используется в предложении «Без нитки да иголки шубы не пошить»
 (*ответ*) соединительный
Перед сочинительными союзами, соединяющими однородные члены, запятая ставится, если в предложении  _члены связаны противительным союзом
 (*ответ*) однородные
Установите соответствие
  соединительные союзы < сочинительные союзы, имеющие значение «соединения, связи» и, да (=и), не только… но и…, как… так и…
  противительные союзы < сочинительные союзы, имеющие значение противопоставления а, но, да (=но), зато
  разделительные союзы < сочинительные союзы, имеющие значение разделения или, либо, то… то…, не то… не то…
Установите соответствие
  соединительные союзы < сочинительные союзы, имеющие значение «соединения, связи»
  противительные союзы < сочинительные союзы, имеющие значение противопоставления
  разделительные союзы < сочинительные союзы, имеющие значение разделения
Установите соответствие
  соединительные союзы < и, да (=и), не только… но и…, как… так и…
  противительные союзы < а, но, да (=но), зато
  разделительные союзы < или, либо, то… то…, не то… не то…
Верна ли расстановка знаков препинания в следующих предложениях?
А) А по сторонам вымершая от зноя степь: устало полёгшие травы, тускло, безжизненно блистающие солончаки, голубое и трепетное марево над дальними курганами
В) Добрые люди понимали её [жизнь] не иначе, как идеалом покоя и бездействия, нарушаемого по временам разными неприятными случайностями, как-то: болезнями, убытками, ссорами и между прочим трудом
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верна ли расстановка знаков препинания в следующих предложениях?
А) Все слилось, все смешалось: земля, воздух, небо
В) Лиственные деревья: осины, ольха, березки: еще голы
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верна ли расстановка знаков препинания в следующих предложениях?
А) Из-под сена виднелись: самовар, кадка с мороженной формой и ещё кое-какие привлекательные узелки и коробочки
В) Тут были - Павел, чухонец, штабс-капитан Ярошевич, фельдфебель Максименко, красная фуражка, дама с белыми зубами, доктор
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верна ли расстановка знаков препинания в следующих предложениях?
А) Ни знатный род, ни красота, ни сила, ни богатство – ничто беды не может миновать
В) У зайца много врагов: и волк, и лиса и человек
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верна ли расстановка знаков препинания в следующих предложениях?
А) Ни столба, ни стога, ни забора – ничего не видно
В) Вокруг не было видно ни души - ни человека, ни лошади ни птицы ни машины
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верна ли расстановка знаков препинания в следующих предложениях?
А) Ни ты, ни она – вы не забудете того, что случилось
В) А снаружи всё: и оконницы, и коньки, и ворота – оторочено кружевом грубоватой деревянной резьбы
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верна ли расстановка знаков препинания в следующих предложениях?
А) Оливье и Мариуса сменили новые директора - мебельщик Поликарпов, рыбник Мочалов, буфетчик Дмитриев, купец Юдин
В) По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики и зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то оно отделяется от них с помощью двоеточия
В) Если однородные члены находятся внутри предложения, а им предшествует обобщающее слово, то перед ними ставится двоеточие, а после них тире
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то оно отделяется от них с помощью двоеточия
В) Если однородные члены находятся внутри предложения, а им предшествует обобщающее слово, то перед ними ставится двоеточие, а после них тире
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Иногда однородные члены могут находиться между обобщающим словом — подлежащим и сказуемым
В) Обобщающие слова, стоящие после однородных членов, являются уточняемыми, т.е. их содержание конкретизируется с помощью однородных членов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Обобщающие слова, стоящие после однородных членов, имеют итоговое значение, так как они резюмируют смысл однородных членов предложения
В) Обобщающие слова, стоящие перед однородными членами, являются уточняемыми, т.е. их содержание конкретизируется с помощью однородных членов
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Обобщающиеся слова обобщенно обозначают то, что отдельно перечислено однородными членами предложения.
В) Однородные члены не могут находиться между обобщающими
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Впишите пропущенное слово.
 _ слова обобщенно обозначают то, что отдельно перечислено однородными членами предложения
 (*ответ*) Обобщающиеся
Выберите один верный вариант ответа.
Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него перед однородными членами ставится 
 (*ответ*) двоеточие
 тире
 запятая
 точка с запятой
Выберите один верный вариант ответа.
Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то оно отделяется от них с помощью 
 (*ответ*) тире
 двоеточия
 запятой
 точка с запятой
Выберите один верный вариант ответа.
Если однородные члены находятся внутри предложения, а им предшествует обобщающее слово, то перед ними ставится _, а после них тире
 (*ответ*) двоеточие
 тире
 запятая
 точка с запятой
Выберите один верный вариант ответа.
Если после однородных членов перед обобщающим словом есть слова, имеющие значение итога (словом, одним словом), то между однородными членами и этим словом ставится тире, а между этим словом и обобщающим словом ставится 
 (*ответ*) запятая
 двоеточие
 тире
 точка с запятой
Укажите, в каком порядке необходимо ставить знаки препинания в предложении (пропущенные знаки препинания обозначены «_»)
«Всё хорошо_ и песни_, и работа_ и право у костра встречать рассвет»
 (*ответ*) двоеточие, запятая, запятая
 тире, запятая, запятая
 двоеточие, точка с запятой, запятая
 тире, запятая, двоеточие
Укажите, в каком порядке необходимо ставить знаки препинания в предложении (пропущенные знаки препинания обозначены «_»)
«Здесь всё_ и здание _, и зелень _ воспринимал особо я»
 (*ответ*) двоеточие, запятая, тире
 двоеточие, тире, запятая
 двоеточие, тире, точка с запятой
 тире, запятая, двоеточие
Укажите, в каком порядке необходимо ставить знаки препинания в предложении (пропущенные знаки препинания обозначены «_»)
«Между деревьев показались постройки_ длинный белый флигель, другой под углом, каретник, сарай, большой чистый двор»
 (*ответ*) двоеточие, запятая, запятая, запятая, запятая, тире
 двоеточие, тире, запятая, запятая, запятая, запятая, запятая
 двоеточие, запятая, запятая, запятая, запятая, точка с запятой
 тире, запятая, двоеточие
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Укажите, в каком порядке необходимо ставить знаки препинания в предложении (пропущенные знаки препинания обозначены «_»)
«На заседании присутствовали - генеральный директор издательства Крылов - его заместители - начальники отделов - программисты»
 (*ответ*) двоеточие, запятая, запятая, запятая
 тире, запятая, запятая
 двоеточие, точка с запятой, запятая
 запятая, тире
Укажите, в каком порядке необходимо ставить знаки препинания в предложении (пропущенные знаки препинания обозначены «_»)
«На уклонах горы_ на ветвях деревьев _ везде лежал снег»
 (*ответ*) запятая, тире
 двоеточие, запятая, запятая
 тире, запятая, запятая
 двоеточие, точка с запятой, запятая
Укажите, какие знаки препинания следует поставить на места пропусков (пропуск выделен знаком нижнего подчеркивания «_») в предложении
«Ни один след _ ни лыжный, ни пеший, ни человеческий _ не пересекал лыжную тропу»
 (*ответ*) двоеточие
 (*ответ*) тире
 запятую
 точку с запятой
Укажите, какой знак препинания следует поставить на место пропуска (пропуск выделен знаком нижнего подчеркивания «_») в предложении
«На траве, на былинках, на соломинках _ всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин»
 (*ответ*) тире
 двоеточие
 запятую
 точку с запятой
Укажите, какой знак препинания следует поставить на место пропуска (пропуск выделен знаком нижнего подчеркивания «_») в предложении
«Ни столба _ ни стога, ни забора - ничего не видно»
 (*ответ*) запятую
 двоеточие
 тире
 точку с запятой
Укажите, какой знак препинания следует поставить на место пропуска (пропуск выделен знаком нижнего подчеркивания «_») в предложении
«Ни столба _ ни стога, ни забора - ничего не видно»
 (*ответ*) запятую
 двоеточие
 тире
 точку с запятой
Укажите, какой знак препинания следует поставить на место пропуска (пропуск выделен знаком нижнего подчеркивания «_») в предложении
«Но ни заборы, ни дома _ ничто так не изменилось, как люди»
 (*ответ*) тире
 двоеточие
 запятую
 точку с запятой
Укажите, какой знак препинания следует поставить на место пропуска (пропуск выделен знаком нижнего подчеркивания «_») в предложении
«Он был мастер на все руки _ слесарь, столяр, плотник и даже механик»
 (*ответ*) двоеточие
 тире
 запятую
 точку с запятой
Укажите, какой знак препинания следует поставить на место пропуска (пропуск выделен знаком нижнего подчеркивания «_») в предложении
«Он поёт о косе, о пашне, об урожае, о трудовом поте _ словом, обо всём том, на что мы, люди порядочные, привыкли смотреть свысока»
 (*ответ*) тире
 двоеточие
 запятую
 точку с запятой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях?
А) Владимир узнал Архипа-кузнеца
В) Хозяин Иван Николаевич Булгаков, был большой охотник до лошадей
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях?
А) Дым, остывая стелется туманом
В) Пастух увидел наш костёр, заночевавший в степи
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях?
А) Золушка с детства была девушкой умеющей находить выход из сложнейших ситуаций
В) Дворец, расположенный напротив дома Золушки, был построен за три месяца
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях?
А) К тебе, сердитому, никто уж не пойдёт
В) Он пришел особенно возбуждённый и веселый
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях?
А) Короткая борода немного темнее волос слегка оттеняла губы и подбородок
В) Величественно вышла мать, в сиреневом платье, в кружевах, с длинной нитью жемчуга на шее
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях?
А) На лавке, разбросанные, лежали поршни, ружьё, кинжал, мешочек, мокрое платье, тряпки
В) Нас окружал со всех сторон сплошной вековой бор, равный по величине доброму княжеству
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верно ли расставлены знаки препинания в следующих предложениях?
А) Хозяин был немец, по фамилии Ферстер
В) Я, ваш старинный сват и кум пришёл мириться к вам
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Все обособленные члены предложения могут быть выражены также сравнительными оборотами с союзами как, как будто, будто, словно идр.
В) Обстоятельство – второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы какой? чей?
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Несогласованные определения обычно обособляются, если относятся к личным местоимениям или к именам собственным
В) Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются, если они относятся к имени собственному и стоят впереди него
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Обособленными могут быть любые второстепенные члены предложения: определения, приложения, обстоятельства, дополнения
В) Все обособленные члены делятся на две группы: обособленные члены со значением добавочного сказуемого и обособленные члены со значением уточнения
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Приложение – определение, выраженное именем существительным, согласующимся с определяемым словом в падеже 
В) От обособленных определений, стоящих позади определяемого существительного, необходимо отличать существительные и деепричастия, входящие в составное сказуемое
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются в любом положении, если относятся к личному местоимению.
В) Имена собственные, стоящие после нарицательного, не обособляются, если говорящий придаёт им уточняющее значение
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются в любом положении, если относятся к личному местоимению
В) Перед уточняющими приложениями могут быть слова по имени, по фамилии, по прозвищу и т.п.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются, если они относятся к имени собственному и стоят впереди него 
В) Приложения обособляются в любом положении, если имеют при себе зависимые слова и относятся к имени нарицательному
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Выберите один верный вариант ответа.
Имена собственные, стоящие  __, могут обособляться, если говорящий придаёт им уточняющее значение
 (*ответ*) после имени нарицательного
 перед именем нарицательным
 после имени собственного
 перед существительным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выберите один верный вариант ответа.
В некоторых случаях одиночные приложения, стоящие после имени собственного, сливаются с ним по смыслу и в произношении, что на письме обозначается
 (*ответ*) чёрточкой
 запятой
 двоеточием
 точкой с запятой
Выберите один верный вариант ответа.
Значение добавочного  _ могут иметь обособленные определения, приложения и обстоятельства
 (*ответ*) сказуемого
 подлежащего
 существительного
 определения
Выберите один верный вариант ответа.
Обособляются  __ определения, если они относятся к личному местоимению, независимо от их места в предложении
 (*ответ*) одиночные и распространённые
 одиночные 
 распространенные
 несогласованные
Выберите один верный вариант ответа.
Обособляются два или несколько определений без зависимых слов, если они стоят 
 (*ответ*) позади определяемого существительного
 впереди определяемого существительного
 между определяемым существительным и глаголом
 позади существительного
Выберите один верный вариант ответа.
Обособляются определения, которые выражены причастиями с зависимыми словами (причастными оборотами) или прилагательными с зависимыми словами и стоят позади определяемого 
 (*ответ*) существительного
 глагола
 слова
 прилагательного
Выберите один верный вариант ответа.
Определения, выраженные  _ _и стоящие впереди определяемого существительного, если говорящий придаёт им причинное или уступительное значение
 (*ответ*) причастиями и прилагательными с зависимыми словами
 существительными
 причастиями и прилагательными без зависимых слов
 прилагательными без зависимых слов
Выберите один верный вариант ответа.
Приложения обособляются в любом положении, если имеют при себе зависимые слова и относятся
 (*ответ*) к имени нарицательному
 к имени собственному
 к существительному
 к прилагательному
Выберите один верный вариант ответа.
Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются в любом положении, если относятся к
 (*ответ*) личному местоимению
 к имени нарицательному
 к имени собственному
 к существительному
Выберите один верный вариант ответа.
Приложения, одиночные и с зависимыми словами, обособляются, если они относятся к  __и стоят позади него
 (*ответ*) к имени собственному
 к имени нарицательному
 к существительному
 к прилагательному
Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
Общие условия обособления определений следующие:
 (*ответ*) стоят после определяемого слова
 (*ответ*) относятся к личному местоимению
 (*ответ*) имеют дополнительное обстоятельственное значение
 стоят перед определяемым словом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выберите один или несколько верных вариантов ответа.
От обособленных определений, стоящих позади определяемого существительного, необходимо отличать _, входящие в составное сказуемое.
 (*ответ*) прилагательные
 (*ответ*) причастия
 существительные
 глаголы
Заполните пропуск в предложении.
 __ – второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы какой? чей?
 (*ответ*) Определение
Сколько запятых пропущено в предложении
«Науки чуждые музыке были постылы мне»
 (*ответ*) 2
 1
 0
 3
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Говорила больше мать дама с седыми волосами»
 (*ответ*) 1
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Добродушный старичок больничный сторож тотчас же впустил его»
 (*ответ*) 2
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Ему ли карлику тягаться с исполином?»
 (*ответ*) 2
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Иванов капитан пограничных войск служил на Дальнем Востоке»
 (*ответ*) 2
 1
 0
 3
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Капитан пограничных войск Иванов служил на Дальнем Востоке»
 (*ответ*) 0
 2
 1
 3
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Мне нравится его спокойствие и ровная речь, простая и ясная»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Мой брат Петя учитель чудесно поёт»
 (*ответ*) 2
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Мой отец капитан пограничных войск служил на Дальнем Востоке»
 (*ответ*) 2
 1
 0
 3
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Потом пришла весна яркая солнечная»
 (*ответ*) 1
 2
 0
 3
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Сегодня в обед Кулига табельщик рассказывал о французских электротехниках»
 (*ответ*) 2
Укажите цифрой, сколько запятых пропущено в предложении
«Сообщение о перспективном плане сделал главный редактор он же заместитель директора издательства»
 (*ответ*) 1
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 10.    Фискальная политика, направленная на стимулирование экономической активности (расширительная),  предполагает:
- уменьшение налоговых ставок и сокращение государственных  расходов
- увеличение налоговых ставок и сокращение государственных расходов
 (*ответ к тесту*)  уменьшение налоговых ставок и увеличение государств расходов
- уменьшение налоговых ставок и уменьшение государственных расходов
- стабильность налоговых ставок и государственных расходов
11 Если с высоких доходов взимается больший процент, чем с низких, то имеет место налог:
- пропорциональный 
 (*ответ к тесту*)  прогрессивный 
- регрессивный 
- с доходов
12.    Фискальная политика как наиболее эффективное средство макроэкономической стабилизации рассматривается:
- в классической модели
- в теории рациональных ожиданий
- в монетаристской концепции
 (*ответ к тесту*)  в кейнсианской модели
- в эконометрике
13.    Увеличение налогов, при прочих равных условиях, приводит:
- к перераспределению доходов
- к сокращению доходов населения
- к увеличению объема средств, которыми распоряжается государство
- к уменьшению конкурентоспособности продукции национального производства
 (*ответ к тесту*)  все ответы правильные
14 Налоги – это:
- обязательные платежи в бюджет, осуществляемые физическими и юридическими лицами 
- денежные взносы граждан на содержание публичной власти
- важнейший источник средств государственного бюджета
- один из экономических рычагов воздействия на рыночную экономику
 (*ответ к тесту*)  все ответы правильные
15 Все налоги содержат следующие элементы:
- субъект и объект налогообложения
- источник налога и налоговый оклад
- единица обложения
- налоговая  льгота
 (*ответ к тесту*)  все ответы правильные
16 Объект налогообложения – это:
- имущество, подлежащее налогообложению
- доход, подлежащий налогообложению
- физическое лицо, хозяйствующий субъект
 (*ответ к тесту*)  правильно 1 и 2
- правильно 1, 2 и 3
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Выберите предложения, в которых обособленные члены имеют значение уточнения
 (*ответ*) С юга, со степного гребня, набегом шел теплый и мокрый снег
 (*ответ*) Разметнов на вторые сутки, к вечеру, прибежал к Давыдову
 Несмотря на долгие уговоры, я не согласился прочитать стихи
 Ветер гнал облака, сбивая их в тучи
Если распространенное приложение стоит перед именем собственным, к которому оно относится, то оно выделяется на письме  _только в том случае, если имеет добавочное обстоятельственное значение
 (*ответ*) запятыми
Есть обособленные определения в предложении
 (*ответ*) Розы, растущие на подступах к дому, были ярки и крупны
 Я подошёл к незнакомцу в шубе и разглядел его
 Карапуз в вязаной шапочке и толстой шубке натужно присев привязывал лыжу к валенку
 У него были чудесные карие глаза и чрезвычайно привлекательная манера смеяться
Есть обособленные определения в предложениях
 (*ответ*) Нас привезли прямо к гостинице, стоявшей на перекрестке
 (*ответ*) Дворец, расположенный напротив дома Золушки, был построен за три месяца
 (*ответ*) Длинные облака, красные и лиловые, сторожили его [солнца] покой
 Крупные капли дождя разбивались о землю, превращаясь в пыль и мельчайшие брызги
Нет обособленного определения в предложении
 (*ответ*) В эту минуту в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке
 В это время въехала на двор коляска, запряжённая шестью лошадьми
 Взволнованная свиданием с Дубровским, Марья Кириловна возвращалась из саду
 Глубоко оскорблённая, она села под окошко…
Обособленные  _могут быть выражены причастиями с зависимыми словами, прилагательными и существительными
 (*ответ*) определения
Обособленными являются распространенные определения, выраженные  _оборотом с зависимыми словами, если определение стоит после слова, к которому относится (после определяемого слова)
 (*ответ*) причастным
Является  _любое определение, если оно оторвано от определяемого существительного или личного местоимения другими членами предложения
 (*ответ*) обособленным
Является обособленным любое определение (распространенное или нераспространенное), стоящее после определяемого слова или перед ним, если оно относится к личному  _ _
 (*ответ*) местоимению
В прямоугольнике ABCD точка Е лежит на середине стороны ВС, при этом АВ = ВЕ. Чему равен  AED ?
 (*ответ*) 90°
 60°
 100°
 120°
В ромбе одна из диагоналей равна стороне. Найдите углы, которые диагонали ромба образуют с его сторонами
 (*ответ*) 60°, 30°
 45°, 45°
 20°, 70°
 50°, 40°
Две параллельные стороны трапеции называются ее
 (*ответ*) основаниями
 высотами
 медианами
 биссектрисами
Две точки А и А1 называются симметричными относительно прямой а, если эта прямая   _.
 (*ответ*) проходит через середину отрезка АА1 и перпендикулярна к нему
 проходит через середину отрезка АА1
 перпендикулярна к отрезку АА1
 совпадает с отрезком АА1
Диагонали прямоугольника и параллелограмма
 (*ответ*) точкой пересечения делятся пополам
 взаимно перпендикулярны
 равны между собой
 делят его углы пополам
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какая из следующих букв имеет центр симметрии?
 (*ответ*) Х
 Ш
 М
 А
Какая из следующих фигур не имеет центра симметрии?
 (*ответ*) луч
 отрезок
 пара параллельных прямых
 ромб
Квадрат не является
 (*ответ*) трапецией
 параллелограммом
 прямоугольником
 ромбом
Многоугольник, который лежит по одну сторону от каждой прямой, проходящей через две его соседние вершины, называется
 (*ответ*) выпуклым
 односторонним
 несимметричным
 косым
Найдите периметр прямоугольника ABCD, если биссектриса угла А делит сторону DC на отрезки 2,7 дм и 4,5 дм
 (*ответ*) 23,4 дм
 46,8 дм
 7,2 дм
 12,4 дм
Найдите периметр ромба ABCD, если  B = 60°, АС = 10,5 см
 (*ответ*) 42 см
 21 см
 84 см
 31 см
Найдите стороны четырехугольника, если его периметр равен 8 см, а одна сторона больше каждой из других, соответственно, на 3 мм, 4 мм и 5 мм
 (*ответ*) 18, 19, 20, 23 мм
 15, 18, 19, 20 мм
 12, 15, 16, 17 мм
 18, 21, 25, 30 мм
Найдите углы А, В и С выпуклого четырехугольника ABCD, если  A =  B=  С, а 
 D = 135°
 (*ответ*) 75°
 135°
 15°
 90°
Найдите углы выпуклого четырехугольника, если они пропорциональны числам 1, 2, 4, 5
 (*ответ*) 30°, 60°, 120°, 150°
 30°, 60°, 135°, 150°
 30°, 90°, 135°, 150°
 60°, 90°, 105°, 135°
Нельзя утверждать, что в любом параллелограмме
 (*ответ*) диагонали равны
 противоположные стороны равны
 противоположные стороны параллельны
 противоположные углы равны
Нельзя утверждать, что в любом параллелограмме
 (*ответ*) диагонали делят углы параллелограмма пополам
 противоположные стороны равны
 диагонали точкой пересечения делятся пополам
 противоположные углы равны
Нельзя утверждать, что в прямоугольной трапеции
 (*ответ*) боковые стороны равны
 есть острый угол
 есть прямой угол
 есть тупой угол
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)