nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: В Египте начало строительства ирригационных сооружений и регулярного земледелия относят к 
 (*ответ*) 5-4 тысячелетию до н.э. 
 эпохе строительства великих пирамид 
 эпохе позднего палеолита 
 3 тысячелетию до н.э. 
В Западной Европе в конце XVIII - начале XIX вв. промышленный переворот характеризуется массовым использованием 
 (*ответ*) паровых двигателей 
 ветряных двигателей 
 водяных двигателей 
 двигателей внутреннего сгорания 
В Западной Европе мануфактура получила распространение в _ вв. 
 (*ответ*) XVI-XVIII 
 XVI-XIX 
 XVII-XIX 
 XV-XVII 
В истории науки значение научного эксперимента определяется тем, что он является 
 (*ответ*) методом научного познания, положенным в основу точного естествознания Нового времени 
 методом наблюдения за поведением социальных систем в контролируемых и управляемых условиях 
 одним из методов проверки достоверности новых химических знаний 
 одним из способов практической деятельности 
В истории человечества выделяют последовательно три больших периода (века) 
 (*ответ*) каменный, бронзовый и железный 
 каменный, железный и бронзовый 
 каменный, деревянный и бронзовый 
 деревянный, каменный и железный 
В истории человечества первые государства возникли 
 (*ответ*) в долинах великих рек юга Азии и Африки 
 в Южной Америке 
 на островах Средиземного моря и Атлантического океана 
 в защищенных от нападений врага горных долинах 
В Китае древние земледельческие государства были основаны 
 (*ответ*) в середине 3 тысячелетия до н.э. 
 в 5ом тысячелетии до н.э. 
 одновременно с образованием древнеегипетского государства 
 в то же время, когда возникли первые города Шумера 
В Париже в конце XIII в. количество цеховых мастеров было примерно _ тысяч(и). 
 (*ответ*) 4 
 6 
 8 
 2 
В Париже в конце XIII в. число профессий, освоенных цеховыми мастерами, составляло 
 (*ответ*) 350 
 75 
 500 
 150 
В самостоятельный вид профессиональной деятельности ремесло впервые выделилось, когда 
 (*ответ*) развитие земледелия и скотоводства привело к высвобождению части населения от занятий охотой и собирательством 
 наступила эпоха средневековья 
 возникло государство как форма организации совместной жизни большого числа людей 
 возросло ручное производство орудий труда и оружия 
В средневековой Европе, первые университеты помимо богословских, имели _ факультеты. 
 (*ответ*) юридические и медицинские 
 физические и биологические 
 химические и математические 
 астрономические и философские 
В теории основы рациональной механики - первой системы научных знаний о технике - были впервые изложены в 
 (*ответ*) сочинениях Архимеда 
 трудах Герона, Паппа и других механиков александрийской школы 
 работах Евклида 
 книге "Механические проблемы", автором которой является один из учеников Аристотеля
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Найдите два числа, сумма квадратов которых 145, а разность квадратов 17.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Разность квадратов двух чисел 1029, а отношение чисел 2 : 5. Найдите эти числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Сумма цифр двузначного числа на 29 меньше произведения цифр и на 72 меньше суммы квадратов цифр. Определите это число.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Если переставить цифры двузначного числа, то получится число, которое на 18 меньше данного числа. Произведение этих двух чисел в 126 раз больше произведения цифр, которыми они записаны. Определите число.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Алёша на 3 года старше Бори и на 6 лет старше Вовы. Произведение возрастов Гриши и Бори на 9 больше произведения возрастов Алёши и Вовы. На сколько лет Алёша старше Гриши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Алёша на 3 года старше Бори и на 6 лет старше Вовы. Произведение возрастов Гриши и Бори на 20 больше произведения возрастов Алёши и Вовы. Сколько лет Грише?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Саша сказал: «Моему младшему брату больше семи лет, а сумма квадратов наших возрастов в 20 раз больше моего возраста». Сколько лет Саше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Вася возвёл в квадрат число мальчиков и число девочек нашего класса. Сумма полученных чисел оказалась в 25 раз больше числа мальчиков. Сколько мальчиков в нашем классе, если девочек больше десяти, а мальчиков больше, чем девочек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Два купца внесли для общего дела по 48 тыс. р.: первый забрал свои деньги (без дохода) через год, а второй — через два года. Как они должны поделить между собой 42 тыс. р. прибыли, полученные на их деньги за эти два года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Два компаньона вложили деньги в общее дело. Первый внёс 40 тыс. р., а второй — 60 тыс. р. Через месяц первый забрал свои деньги (без дохода), а ещё через месяц они решили поделить доход, полученный за эти два месяца. Как они должны поделить между собой доход в сумме 17 тыс. р.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: В труде "Альмагест" геоцентрическая система мира обоснована 
 (*ответ*) во II в. древнегреческим ученым астрономом, географом и оптиком Птолемеем 
 в эпоху Возрождения математиком Джеронимо Кардано 
 3000 лет назад древнеегипетскими жрецами 
 во II в. до н.э. составителем звездного каталога древнегреческим астрономом Гиппархом 
В эпоху Возрождения Западная Европа становится лидером мирового исторического развития в результате утраты позиций 
 (*ответ*) Византией 
 Арабоязычного Востока 
 Священной Римской империей 
 Элладой 
Ввел в 1900 г. представление о кванте действия, сыгравшее важную роль в развитии современной физики 
 (*ответ*) М. Планк 
 Ф. Содди 
 Э. Резерфод 
 А. Эйнштейн 
Военной научно-технической революцией называют 
 (*ответ*) быстрые и глубокие изменения в мировых научно-технических знаниях и технике, произошедшие в середине XX в. 
 переворот в научном приборостроении, произошедший во второй половине XIX в. 
 последствия промышленной революции XVIII-XIX вв. 
 новейшие достижения в естествознании, математике и других фундаментальных науках о природе, технике и обществе 
Впервые каменное ручное рубило было изготовлено 
 (*ответ*) в начале ашельской эпохи, то есть 900-350 тыс. лет назад 
 приматами 
 австралопитеками 
 в олдувайскую эпоху, то есть ранее 900 тыс. лет назад 
Впервые понятие "идеальный газ" было использовано 
 (*ответ*) Гельмонтом 
 Николо Тартальо 
 Леонардо да Винчи 
 Парацельсом 
Вывод о том, что электромагнитные волны, в том числе и световые, производят давление, подтвердил эксперимент, который провел 
 (*ответ*) П.Н. Лебедев 
 Х. Эрстед 
 Д. Максвелл 
 М. Фарадей 
Выполнявшую четыре арифметических действия счетную машину, изобрел 
 (*ответ*) Блез Паскаль 
 Эванджелиста Торричелли 
 Галилео Галилей 
 Бэкон Фрэнсис 
Галилео Галилей итальянский ученый, астроном и инженер 
 (*ответ*) один из основателей науки Нового времени 
 основатель гелиоцентрической системы мира 
 основоположник небесной механики 
 положил начало эпохе быстрого развития науки в Италии 
Гальванопластику и технологию ее применения изобрел 
 (*ответ*) Б.С. Якоби 
 Э.В. Сименс 
 Д.П. Джоуль 
 Э.Х. Ленц 
Гарвею (1578-1657) , ученому из Англии, принадлежит разработка учения о 
 (*ответ*) кровообращении 
 способах трансплантации тканей тела 
 иммунологии 
 функциях различных участков головного мозга
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Некоторое дело приносит стабильный доход. Первый компаньон вложил в него 9 тыс. р., а второй — 2 тыс. р. Первый забрал вложенные деньги (без дохода) через месяц, второй — через два месяца. Только после этого они разделили полученный доход. Каков процент ежемесячной прибыли, если доход первого оказался в 2,5 раза больше дохода второго?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 20 км, вышел пешеход. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал велосипедист, который встретил пешехода через 50 мин после своего выезда из В. Сколько времени потребовалось бы пешеходу для того, чтобы пройти весь путь из А в В, если известно, что велосипедист проделал бы тот же путь на 4 ч быстрее пешехода? Какое условие является лишним?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Бак, вмещающий 10 000 л, заполняется бензином двумя насосами, второй из которых вливает в минуту на 10 л меньше, чем первый. За 5 мин бак заполняется на 25 %. Сколько литров бензина вливает каждый насос за 10 мин? б) Двумя кранами бассейн наполняется за 1 ч 20 мин, а одним краном — за 2 ч. За какое время наполнится бассейн другим краном? в) Бак наполняется через две трубы за 12 ч. Через сколько часов наполнится бак, если первые два часа были подключены обе трубы, а затем только одна, через которую в единицу времени поступает две трети того количества воды, которое поступает через другую трубу? г) В бассейн проведены три трубы. Через первую бассейн наполняется за 6 ч, через вторую — за 8 ч, а через третью вся вода из наполненного бассейна выливается за 12 ч. За сколько времени наполнится бассейн водой, если открыть одновременно все три трубы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Смешали 30-процентный раствор соляной кислоты с 10-про-центным и получили 600 г 15-процентного раствора. Сколько граммов каждого раствора было взято? б) В сосуде было 12 л соляной кислоты. Часть кислоты отлили и сосуд долили водой до прежнего уровня. Затем снова отлили столько же и опять долили водой до прежнего уровня. Сколько литров жидкости отливали каждый раз, если в результате в сосуде оказался 25-процентный раствор кислоты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из трактата «Девять отделов искусства счёта» (Китай). 5 волов и 2 барана стоят 11 таэлей, а 2 вола и 8 баранов стоят 8 таэлей. Сколько стоят отдельно вол и баран?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Мул и осёл по дороге с мешками шагали. Осёл жаловался на свою непомерно тяжёлую ношу. Мул обратился к попутчику с речью: «Если я возьму у тебя один мешок, то моя ноша станет вдвое тяжелее твоей. А вот если бы ты взял у меня один мешок, то наши ноши сравнялись бы». Сколько нёс каждый из них
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Один говорит другому: «Дай мне 7 динариев, и я буду в 5 раз богаче тебя». А другой говорит: «Дай мне 5 динариев, и я буду в 7 раз богаче тебя». Сколько денег у каждого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Имеется 9 слитков золота и 11 слитков серебра, их взвесили, вес как раз совпал. Переложили слиток золота и слиток серебра, золото стало легче на 13 ланов. Спрашивается, каков вес слитка золота и слитка серебра, каждого в отдельности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Имеются берёзовые и сосновые дрова. 7 м3 берёзовых и 5 м3 сосновых дров весят 7,44 т, а 9 м3 берёзовых и 10 м3 сосновых дров весят 11,28 т. Сколько весит 1 м3 берёзовых и 1 м3 сосновых дров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Проценты содержания (по массе) кислоты в трёх растворах таковы, что квадрат процента второго равен произведению процентов первого и третьего. Если смешать первый, второй и третий растворы в отношении 2:3:4 (по массе), то получится раствор, содержащий 32 % кислоты. Если же смешать их в отношении 3:2:1 (по массе), то получится раствор, содержащий 22 % кислоты. Сколько процентов кислоты содержит каждый раствор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Гармоническое постепенное развитие человека, техники и природы без техногенного угнетения и уничтожения последней называется 
 (*ответ*) коэволюцией человека, техники и природы 
 биотехнологией 
 информационным обществом 
 постиндустриальным научно-техническим прогрессом 
Джон Уайет в 1738 г. изобрел 
 (*ответ*) первую в истории прядильную машину, способную «прясть пряжу без пальцев» 
 прядильную машину с водяным двигателем (ватер-машину) 
 прядильную машину периодического действия «Дженни» 
 челнок-самолет для ткацкого станка, заменивший руку человека в ряде рабочих операций 
Для записи чисел впервые в Европе арабские (индийские) цифры были применены 
 (*ответ*) монахом Гербертом во второй половине X в. 
 математиками Оксфордского университета в XIII в. 
 в Византиии не ранее XII в. 
 итальянским математиком Кардано в XV в. 
Для массового производства высококачественной керамики было необходимо 
 (*ответ*) освоить технологию обжига глиняных изделий при температуре более 400 градусов в особых гончарных печах 
 накопить достаточный опыт изготовления керамики 
 изобрести особый способ подготовки глиняной массы 
 найти залежи подходящей глины 
Для хронометров Пружинный маятник изобрел 
 (*ответ*) Роберт Гук 
 Эванджелиста Торричелли 
 Галилео Галилей 
 Бэкон Фрэнсис 
Древнейший из дошедших до нас письменных памятников принадлежит цивилизации 
 (*ответ*) шумеров 
 инков 
 китайцев 
 майя 
Законы движения планет по эллиптическим орбитам относительно Солнца открыл 
 (*ответ*) Иоганн Кеплер 
 Тихо Браге 
 Исаак Ньютон 
 Галилео Галилей 
Запуск ракеты с жидкостным ракетным двигателем первый в мире осуществил 
 (*ответ*) Р. Годдард в 1926 г. 
 В. фон Браун в 1942 г. 
 Ф.A. Цандер в 1919 г. 
 Э.К. Циолковский в 1930 г. 
Иваном Федоровым была основана первая типография в России в _ году 
 (*ответ*) 1563 
 1413 
 1380 
 1613 
Излучения солей урана и доказательство того, что оно не рентгеновское, было открыто 
 (*ответ*) А. Беккерелем в 1896 г. 
 Э. Резерфордом в 1905 г. 
 А. Эйнштейном в 1902 г. 
 Д. Томсоном в 1897 г. 
Изначально взаимосвязанное развитие знаний о природе и технике было положено в 
 (*ответ*) начале каменного 
 начале железного 
 конце каменного 
 середине бронзового 
Изобрел самый первый телескоп 
 (*ответ*) Х. Липперсхей 
 И. Ньютон 
 Ф. Бэкон 
 Г. Галилей
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: В один из дней каникул учащиеся класса, кроме нескольких оставшихся дома, отправились погулять. Двенадцать учащихся — треть всех девочек и половина всех мальчиков — пошли в кино, а ещё 13 человек — половина всех девочек и треть всех мальчиков — пошли на выставку. Сколько учащихся этого класса осталось дома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Если продать 20 коров, то заготовленного сена хватит на десять дней дольше, если же прикупить 30 коров, то запас сена исчерпается десятью днями раньше. Сколько было коров и на сколько дней заготовлено сена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Если продать 20 коров, то заготовленного сена хватит на двадцать дней дольше, если же уменьшить выдачу сена на одну корову в день на 20 %, заменив сено другими кормами, то сена хватит на пятнадцать дней дольше запланированного. Сколько было коров и на сколько дней заготовлено сена?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Три человека хотят двор купить. Первый покупатель говорит второму: дашь мне 3/4 денег, что имеешь, и я один заплачу цену за двор. Второй говорит третьему: дашь мне 2/5 из твоих денег, и я один заплачу цену за двор. Третий говорит первому: дашь мне 1/3 из твоих денег, и я один заплачу цену за двор. А двору цена 100 р. Сколько каждый из покупателей имел денег?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Три человека разговаривали между собой. Первый из них говорит второму: если бы мне взять от твоих денег 2/4, а от третьего 3/5 тогда было бы у меня 150 р. Второй говорит третьему: если бы я взял твоих 3/5 денег , а от первого 5/7, то я тоже имел бы 150 р. Третий говорит первому: если бы я взял от твоих денег 5/7, а от второго 2/4, то тоже имел бы 150 р. Спрашивается, сколько каждый из них в то время имел денег.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Три друга хотели купить книгу за 17 р., но ни у кого не набралось нужной суммы. Первый говорит друзьям: «Дайте мне каждый по половине своих денег, и я куплю книгу». Второй говорит: «Дайте мне по трети своих денег, и я куплю книгу». Третий говорит: «Дайте мне по четверти своих денег, и я куплю книгу». Сколько денег было у каждого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Трое торгуют лошадь за 12 флоринов, но никто в отдельности не располагает такой суммой. Первый говорит двум другим: «Дайте мне каждый по половине своих денег, и я куплю лошадь». Второй говорит первому и третьему: «Дайте мне по одной трети ваших денег, и я приобрету лошадь». Наконец, третий говорит первым двум: «Дайте мне только по четверти ваших денег, и лошадь будет моя». Теперь спрашивается: сколько денег было у каждого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Даны три металлических сплава. Один фунт первого сплава содержит 12 унций серебра, 1 унцию меди и 3 унции олова. Фунт второго сплава содержит 1 унцию серебра, 12 унций меди и 3 унции олова. Фунт третьего сплава содержит 14 унций меди, 2 унции олова и вовсе не содержит серебра. Как из этих трёх сплавов нужно составить новый, фунт которого содержал бы 4 унции серебра, 9 унций меди и 3 унции олова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Некто покупает 40 мер пшеницы, 24 ячменя и 20 овса за 15 фунтов 12 шиллингов . Затем он производит вторую закупку тех же сортов в 26 мер пшеницы, 30 ячменя и 50 овса за 16 фунтов. Наконец, он делает третью закупку тех же сортов в 24 меры пшеницы, 120 ячменя и 100 овса за 34 фунта. Спрашивается цена меры каждого рода зерновых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из 3 снопов хорошего урожая, 2 снопов среднего урожая и 1 снопа плохого урожая получили 39 мер зерна. Из 2 снопов хорошего урожая, 3 снопов среднего урожая и 1 снопа плохого урожая получили 34 меры зерна. Из 1 снопа хорошего урожая, 2 снопов среднего урожая и 3 снопов плохого урожая получили 26 мер зерна. Спрашивается, сколько зерна получили из каждого снопа хорошего, среднего и плохого урожая.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пешеход вышел из пункта А в пункт В. Через 45 мин из пункта А в пункт В выехал велосипедист. Когда велосипедист прибыл в пункт В, пешеходу оставалось пройти 3/8 всего пути. Сколько времени потратил пешеход на весь путь, если известно, что велосипедист догнал пешехода на половине пути из пункта А в пункт В, а скорости пешехода и велосипедиста постоянны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пешеход вышел из пункта А в пункт В. Через 30 мин навстречу ему из пункта В выехал велосипедист. Когда велосипедист прибыл в пункт А, пешеходу оставалось пройти 0,3 всего пути. Сколько времени потратил пешеход на весь путь, если известно, что велосипедист встретил пешехода на половине пути из пункта А в пункт В, а скорости пешехода и велосипедиста постоянны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Ящик вмещает 12 кг крупы высшего сорта или 16 кг крупы третьего сорта. Если ящик заполнить крупой высшего и третьего сорта так, что их стоимости одинаковы, то в ящике окажется 15 кг смеси на сумму 180 р. Сколько стоит 1 кг крупы третьего сорта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Ящик вмещает 16 кг риса или 20 кг пшена. Если ящик заполнить рисом и пшеном так, что их стоимости одинаковы, то содержимое будет иметь массу 18 кг и стоить 240 р. Сколько стоит 1 кг риса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Бассейн начали наполнять водой с помощью насоса. После того, как треть бассейна была заполнена, насос проработал ещё минуту и сломался. Оставшуюся часть бассейна заполнил за 10 мин второй насос, имеющий меньшую мощность. Известно, что первая треть бассейна заполнилась на 10 мин быстрее, чем вторая, а вторая — на 10 мин быстрее, чем третья. За сколько минут заполнилась первая треть бассейна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Два лица имеют равные капиталы, причём каждый состоит из известного числа вещей одинаковой стоимости и известного числа монет. Но как число вещей, так и суммы денег у каждого различны. Какова ценность вещи? Указание. Считайте, что у первого лица а вещей и b монет, а у второго лица с вещей и d монет (а ≠ с и b ≠ d).
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Число 20 представьте в виде суммы двух слагаемых так, чтобы их произведение оказалось наибольшим.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найдите число, которое даёт наименьшую сумму со своим квадратом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Число 18 представьте в виде суммы двух слагаемых так, чтобы сумма удвоенного первого из них и квадрата второго была наименьшей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Число 16 представьте в виде суммы двух слагаемых так, чтобы сумма кубов этих слагаемых оказалась наименьшей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Кинематограф изобрели в 
 (*ответ*) 1895 г. братья Луи и Огюст Люмьер 
 1903 г. О. Райт 
 1890 г. К. Бенц 
 1884 г. Мергенталлер 
Колесо и колесная повозка изобретены древними народами, жившими в 
 (*ответ*) Шумере 
 Америке 
 Египте 
 Южной Африке 
Количество ремесел, известных на территории Египта в IV-VII вв., равнялось 
 (*ответ*) 180 
 280 
 380 
 80 
Космическими технологиями называются 
 (*ответ*) технологические процессы промышленного назначения, проводимые в космосе 
 все новейшие технологии, созданные после начала космической эры человечества 
 технологии, применяемые для обеспечения функционирования техники на поверхностях Луны и Марса 
 технологии создания космических летательных аппаратов 
Кто определил элемент вещества как простое тело, которое уже не разделяется на другие более простые тела 
 (*ответ*) Роберт Бойль 
 Д.И. Менделеев 
 Роберт Гук 
 Эдм Мариотт 
Мануфактура - это 
 (*ответ*) производство, основанное на пооперационном разделении труда 
 разнообразные хлопчатобумажные ткани 
 фабрика для производства текстиля 
 товарная продукция ремесленных мастерских 
Мануфактуры в России возникли в _ веке. 
 (*ответ*) XVII 
 XIX 
 XVI 
 XVIII 
Материалы, обрабатываемые лучами оптических квантовых генераторов называется 
 (*ответ*) лазерной технологией 
 технической оптикой 
 квантовой механикой 
 нанотехникой 
Машиной называется 
 (*ответ*) механическое устройство для преобразования энергии, вещества и информации 
 техническое устройство для перемещения тяжестей 
 техническое средство для производства промышленной продукции 
 автономное транспортное техническое средство 
Машиностроением называют 
 (*ответ*) отрасль промышленности, в которой с помощью машин производятся другие машины 
 область профессиональной деятельности инженеров-механиков 
 опытно-конструкторские работы по созданию новых машин 
 технологические процессы сборки машин 
Механика становится в центр научных исследований в _ веке 
 (*ответ*) XVII 
 XV 
 XVIII 
 XVI 
Мощный лук с прикладом и направляющей для тяжелой стрелы был изобретен в 
 (*ответ*) начале V века до н.э. 
 конце II века до н.э. 
 середине III века до н.э. 
 конце IV века до н.э.
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Проволока длиной 100 см согнута так, что получился прямоугольник наибольшей возможной площади. Определите его размеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Какие материки и океаны пересекают экватор
Категория: школьный раздел
Ответы:
Материки: Африка, Южная Америка. 
Океаны: Тихий, Атлантический, Индийский.

экватор пересекают следующие океаны - Индийский, Тихий и Атлантический. А вот материки, которые пересекают экватор - Африка и Южная Америка.
Вопрос: В понедельник акции компании А подорожали на некоторое число процентов, а во вторник подешевели на то же число процентов. В результате они стали стоить на 16 % дешевле, чем при открытии торгов в понедельник. На какое число процентов подорожали акции компании А в понедельник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Заработная плата некоторой категории служащих повышалась два раза, причём процент повышения во второй раз был в два раза больше, чем в первый раз. Определите, на сколько процентов повышалась зарплата каждый раз, если до первого повышения зарплата была 1400 р., а после второго повышения составила 1848 р.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Два брата купили акции разных компаний на равные суммы. В понедельник акции старшего брата подорожали, а акции младшего брата подешевели на р %. Во вторник акции старшего брата подешевели, а акции младшего брата подорожали на q%. Чьи акции после торгов во вторник стоили дороже, если: а) р = q; б) р > q?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Инвестор купил 171 акцию известной компании по 342 р. за штуку. Через некоторое время разразился финансовый кризис, акции упали в цене и инвестор продал их на р % дешевле, чем купил сам. А когда кризис закончился, инвестор решил вложить все деньги, вырученные от неудачной продажи акций, в покупку большего числа тех же акций, которые со времени неудачной продажи стали дешевле на q %. Сколько акций купил инвестор во второй раз, если: a) q = 43; б) q = 25?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: По условиям задания 10 ответьте на вопрос: на какое наименьшее целое число процентов должна вырасти цена акций с момента второй покупки, чтобы акции стоили не меньше той суммы, которую инвестор первоначально потратил на покупку акций, если: а) р = 22; б) р = 16?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Сечение туннеля имеет форму прямоугольника, сверху завершённого полукругом (рис. 118). Периметр сечения 18 м. При каком радиусе полукруга сечение туннеля наибольшее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Из пунктов А и В (рис. 119), расстояние между которыми 20 км, вышли одновременно в указанных направлениях два пешехода. Скорость пешехода, вышедшего из пункта А, 4 км/ч, а скорость пешехода, вышедшего из пункта В, 6 км/ч. Через какое время расстояние между ними станет наименьшим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: На поверхности Луны первыми людьми, побывавшими в июле 1969 г., были 
 (*ответ*) американские астронавты Н. Армстронг и Э. Олдрин 
 американский астронавт М. Коллинз 
 летчики-космонавты СССР Г. Титов и Г. Гречко 
 летчики-комонавты СССР Г. Гречко и А. Леонов 
Называлось"Философским камнем" особое вещество, с помощью которого якобы можно было 
 (*ответ*) превращать металлы в золото 
 нейтрализовать действия ядов 
 изменять скорость химических реакций 
 постигать законы мироздания 
Наибольшего расцвета Восточная Римская империя достигла в _ веке. 
 (*ответ*) VI 
 VII 
 IX 
 II 
Найденные археологами, древнейшие металлические предметы, были изготовлены по технологии 
 (*ответ*) холодной ковки 
 обтачивания 
 резки 
 литья 
Наступивший после научной революции XVII в. и промышленного переворота XVII-XIX вв., период промышленного развития, называют индустриальной эпохой, потому что в это время 
 (*ответ*) технической базой социально-экономического развития являлось крупное машинное производство массовой и крупносерийной продукции 
 инженерные кадры промышленности получали подготовку в индустриальных учебных заведениях 
 промышленное производство дешевой продукции приобретало особо крупные масштабы 
 новые технологические, транспортные и энергетические машины коренным образом изменили жизнь общества и его отношение к природе 
Научно-техническим прогрессом называется 
 (*ответ*) взаимосвязанный процесс развития техники, технологии и науки 
 характер изменения образа жизни людей в XX веке 
 развитие науки на основе применения новых технических средств 
 процесс развития техники 
Научное мировоззрение - это 
 (*ответ*) основанная на данных современной науки система обобщенных взглядов на объективный мир и место человека в нем 
 система научных знаний об отношении людей к природе, а также вытекающие из этого знания нормы жизни 
 мировоззрение ученых 
 наука о мировоззрении 
Неолитической революцией называется 
 (*ответ*) переход человека от охоты и собирательства к производящему хозяйству 
 процесс отделения ремесла от земледелия 
 начало использования человеком орудий труда 
 процесс выделения человека из животного мира 
Николо Тарталья является основателем 
 (*ответ*) баллистики 
 начертательной геометрии 
 теоретической механики 
 аэродинамики 
Новый строительный материал, посредством которого древние римляне усовершенствовали технологию возведения инженерных сооружений, состоял из 
 (*ответ*) вулканического пепла с гравием и камнями 
 древесной смолы с базальтом 
 морского ила с гранитом 
 глины с мраморной крошкой 
Область науки и техники, в которой исследуются и создаются методы конструирования искусственных носителей наследственных признаков в живых организмах, называется 
 (*ответ*) генной инженерией 
 молекулярной химией 
 технической биологией 
 биотехнологией
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Дневная норма потребления витамина С составляет 60 мг. Один мандарин в среднем содержит 35 мг витамина С. Сколько примерно процентов дневной нормы витамина С получил человек, съевший один мандарин? 1) 170 % 2) 58 % 3) 17 % 4) 0,58 %
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Цена килограмма орехов а р. Сколько рублей надо заплатить за 300 г этих орехов? 1) a/300 (р.) 2) 300а (р.) 3) 0,3а (р.) 4) 10a/3 (р.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Укажите два соседних целых числа, между которыми заключено число З√7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Какое целое число расположено между числами 2√14 и 6√2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Даны четыре прямые у = kx + b. Для каждой прямой определите соответствующие ей знаки коэффициентов k и b. 1) k > 0, b > 0 2) k < 0, b > О 3) k > 0, b < 0 4) k < 0, b < О
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Даны графики функций y = ax2 + bx + c. Для каждого графика укажите соответствующие ему знаки коэффициентов а и с. 1) а > 0, c > 0 2) a > 0, c < 0 3) a < 0, c >0 4) a < 0, c < 0
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Какая из следующих прямых отсутствует на рисунке 1? 1) у = 2х + 3 2) у = 2х - 3 3) у = -2х + 3 4) у = -2х - 3
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Постройте график функции у = -2х2 + + 4х - 1. Укажите наибольшее значение функции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Период колебания математического маятника Т (в секундах) приближённо можно вычислить по формуле Т = 2-√l, где I — длина нити (в метрах). Пользуясь данной формулой, найдите длину нити маятника, период колебаний которого составляет 7 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пристани А и В расположены на реке, скорость течения которой на этом участке равна 4 км/ч. Лодка проходит расстояние от А до В и обратно без остановок со средней скоростью 6 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Обосновал планетарную модель строения атома в 
 (*ответ*) 1911 г. Э. Резерфорд 
 1897 г. Д. Томсон 
 1896 г. А. Беккерель 
 1913 г. Нильс Бор 
Обоснование учения о строении материи из атомов было дано 
 (*ответ*) Демокритом 
 Платоном 
 Птолемеем 
 Гиппократом 
Огнестрельное оружие появилось в Европе в _ веке. 
 (*ответ*) XIV 
 VIII 
 X 
 XII 
Опредмеченные знания - это 
 (*ответ*) знания, отражаемые в свойствах и характеристиках, созданных человеком материальных предметов 
 предметы, используемые в качестве учебных пособий 
 знания, зафиксированные на материальных носителях информации - бумаге, магнитных лентах и т.п. 
 знания, необходимые для проектирования и изготовления различных предметов 
Освоенная людьми первая технология выплавки металла из руды, была металлургия 
 (*ответ*) меди 
 золота 
 железа 
 олова 
Основанный на интерференции волн, метод получения объемного изображения, называется 
 (*ответ*) голографией 
 информатикой 
 нанотехникой 
 светописью 
Основателем научной биологии является 
 (*ответ*) Чарльз Дарвин 
 Карл Линней 
 Луи Пастер 
 Огюст Ламарк 
Основатель первого паровозостроительного завода 
 (*ответ*) Д. Стефенсон 
 И.И. Ползунов 
 Г. Модсли 
 Д. Несмит 
Основой первой конструкции универсального парового двигателя были 
 (*ответ*) инженерные решения, основанные главным образом на техническом опыте 
 инженерные методы, основанные на применении математического аппарата высшей математики 
 математические расчеты и формулы 
 научные знания о физических процессах, протекающих в тепловых машинах 
Основой экономической жизни первых государств в истории были 
 (*ответ*) поливное земледелие и скотоводство 
 захваты и ограбление соседних государств 
 рыболовство 
 охота и собирательство дикорастущих злаков 
От знаний других видов и форм научное знание отличается тем, что 
 (*ответ*) изложено на специальном научном языке, логически упорядочено и достоверно 
 в нем обязательно используются математические доказательства 
 получено с помощью научных приборов 
 получено профессиональными учеными и признано сообществом ученых 
От палеолита к неолиту для исторического перехода характерно 
 (*ответ*) постепенное освоение людьми регулярного земледелия и скотоводства 
 собирательство дикорастущих плодов и съедобных кореньев 
 развитие коллективной охоты на мамонта 
 изобретение колеса 
Открыл всемирный закон тяготения 
 (*ответ*) И. Ньютон 
 Э. Торричелли 
 Б. Фрэнсис 
 Г. Галилей
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 7. Основная форма знания, в которой существовала средневековая философия и наука:
схоластика (*ответ к тесту*) 
пантеизм
натурфилософия
астрология
8. Соответствие достижений естествознания эпохи Возрождения и их авторов: (*ответ к тесту*) 
Гелиоцентрическая система мира —
Коперник
Законы движения планет (движение по эллиптическим орбитам и неравномерность движения) —
Кеплер
Идея отсутствия границ и центра Вселенной —
Бруно
Открытие законов и принципов механики (инерции, свободного падения тел, принцип относительности и др.) —
Галилей
9. Научный метод, предложенный Р. Декартом для рационального познания мира
дедуктивный (*ответ к тесту*) 
индуктивный
актуалистический
наблюдение
10. Научный метод, предложенный Ф. Бэконом для опытного изучения природы
индуктивный (*ответ к тесту*) 
дедуктивный
аналогия
моделирование
11. Соответствие концептуальных идей античности и их авторов: (*ответ к тесту*) 
Идеи о первоосновах всего сущего —
представители Милетской школы
Постижение количественной стороны мира, теория чисел —
Пифагор
Идеи об атомистическом строении мира —
Демокрит
Идеи об идеальности мира, начало априоризма —
Платон
Обобщение и систематизация приемов рассуждений и умозаключений в познании —
Аристотель
12. Понятия «абсолютное пространство» и «абсолютное время» в естествознание ввел …
Демокрит
Галилей
Ньютон (*ответ к тесту*) 
Коперник
Лаплас
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какие из выражений 1/3а2b, (х - у)2 - 4ху, m+3/m-3, 8/x2+y2, a2-2ab/12, (с + 3)2 + 2/c являются целыми, какие - дробными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Целыми являются выражения: 1/3а2b, (х - у)2 - 4ху, a2-2ab/12.Дробными являются выражения: m+3/m-3, 8/x2+y2, (с + 3)2 + 2/c.
Вопрос: Пусть а > 0, b > 0. Доказать, что: 1) 2а(а + Зb) > 0; 2) (а + b)(2а + b) > 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Используя знак > или <, записать утверждение: 1) -11,7 — отрицательное число; 2) 98,3 — положительное число; 3) х — отрицательное число; 4) у — положительное число.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пусть а < 0. Выяснить, положительно или отрицательно чис ло b, если: 1) аb> 0; 2) ab < 0; 3) a/b < 0; 4) b/a > 0; 5) ab = -1; 6) a/b = 2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Два мальчика купили одинаковое число марок. Первый выбрал все марки по 5 р. Второй половину марок купил по 3 р., а остальные – по 6 р. Какой мальчик истратил денег больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Выяснить, положительным или отрицательным является число а, если: 1) а > b и b >1; 2) а < b и b <-2; 3) a - 1 < b и b < -1; 4) а + 1 > b и b > 1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Записать неравенство, которое получится, если к обеим частям неравенства -2 < 4 прибавить число: 1) 5; 2) -7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Записать неравенство, которое получится, если к обеим частям неравенства 2а + 3b > а – 2b прибавить число: 1) 2b; 2) -а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Записать неравенство, которое получится, если из обеих частей неравенства 3 > 1 вычесть число: 1) 1; 2) -5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Открыл магнитное действие тока 
 (*ответ*) Х. Эрстед в 1820 г. 
 П.Н. Лебедев в1880 г. 
 М. Фарадей в 1850 г. 
 Г. Герц в 1864 г. 
Отрасль техники, в которой разрабатываются и применяются программно-управляемые автоматические технические устройства, выполняющие рабочие операции со сложными пространственными перемещениями предметов, называется 
 (*ответ*) робототехникой 
 информатикой 
 автоматикой 
 кибернетикой 
Палеоантропология изучает 
 (*ответ*) происхождение и строение древнего человека и строение его тела 
 происхождение живых организмов 
 происхождение и строение земной коры 
 историю развития естественных наук 
Первая система естественно-научных знаний разработана 
 (*ответ*) Аристотелем 
 Героном 
 Евклидом 
 Архимедом 
Первая телефонная станция общего назначения была построена в 
 (*ответ*) США в 1878 г. 
 Германии в 1900 г. 
 Швеции в 1890 г. 
 России в 1882-1883 гг. 
Первая фабрика, применившая паровой силовой привод к прядильным машинам, была основана в 
 (*ответ*) 1785 г. в Англии 
 эпоху Возрождения в Италии 
 1793 г. в Бельгии 
 XIX в. в Германии 
Первое практически пригодное радиоприемное устройство, предназначенное сперва для обнаружения атмосферного электричества, а затем и для регистрации сигналов, изобрел и продемонстрировал 
 (*ответ*) А.С. Попов в марте 1896 г. 
 Г. Герц и О. Лодж в 80-х годах XIX в. 
 К.Ф. Браун в 1898 г. 
 Г. Маркони в июне 1896 г. 
Первую электрическую батарею из последовательно соединенных гальванических элементов изобрел 
 (*ответ*) А. Вольта 
 В.П. Петров 
 Ш.О. Кулон 
 Л. Гальвани 
Первые ветряные двигатели появились в 
 (*ответ*) Персии 
 Франции 
 Германии 
 Нидерландах 
Первые образцы техники каменного века были обнаружены в 
 (*ответ*) Африке 
 Австралии 
 Азии 
 Америке 
Первые опыты по обнаружению объектов и измерению расстояний до них с помощью излучения электромагнитных волн, положившие начало созданию радиолокационных станций, начались в Англии, США и СССР 
 (*ответ*) в 1933-1934 гг. 
 после 1946 г. 
 в годы Второй мировой войны 
 в 1938 г. 
Первые попытки научного обоснования гелиоцентрической системы мира были осуществлены 
 (*ответ*) Николаем Коперником 
 Галилео Галилеем 
 Джордано Бруно 
 Леонардо да Винчи
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Записать неравенство, которое получится, если из обеих частей неравенства а – 2b < За + b вычесть число: 1) а; 2) b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пусть а < b. Сравнить числа: 1) а + х и b + х; 2) а-5 и b >-5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Разделить обе части данного неравенства на указанное число (49—50). 49. 1) -2 <5 на 2; 2) 4,5 >-10 на 5; 3) -25 >-30 на-5; 4) -20 <-12 на-4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Пусть а — положительное число и a < 1. Доказать, что: 1) а^2 < а; 2) a^3
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Может ли разность а-b быть: 1) больше суммы а + b; 2) меньше суммы а + b; 3) равна сумме а + b; 4) больше а; 5) больше b; 6) равна b? Привести примеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Верно ли, что: 1) если а < b, то a/b < 1; 2) если a/b > 1, то а > b; 3) если a/b < 1, то b/a > 1; 4) если а^2 < 1, то а < 1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Верно ли, что: 1) если х>7 и y >4, то у > 11; 2) если х > 5 и у > 8, то ху < 40; 3) если х < -7 и у < 7, то х + у < 0; 4) если х < 2 и у < 5, то ху < 10?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Стороны треугольника меньше соответственно 73 см, 1м 15 см и 1 м 11 см. Доказать, что его периметр меньше 3 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Куплены 4 тетради и 8 блокнотов. Цена тетради меньше 7 р., а блокнота меньше 40 р. Показать, что стоимость всей покупки меньше 350 р.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Одна сторона прямоугольника больше 7 см, вторая в 3 раза больше первой. Доказать, что периметр прямоугольника больше 56 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Первые постоянные поселения земледельцев появились на территории теперешней 
 (*ответ*) Палестины и Турции 
 Мексики и Перу 
 Италии и Греции 
 Малайзии и Индонезии 
Первые работающие полупроводниковые приборы - транзисторы - были созданы 
 (*ответ*) Дж. Бардиным, У. Шокли и У. Брайтеном в 1947 г. 
 В. Зворыкиным в 1961 г. 
 А. Иоффе в 1959 г. 
 Ли Форестом в 1958 г. 
Первый в истории башенный маяк назывался 
 (*ответ*) Фарос 
 Радос 
 Лемнос 
 Самос 
Первый космический полет вокруг Земли, положивший начало истории непосредственного освоения человеком околоземного космического пространства, совершил 
 (*ответ*) 12 апреля 1961 г. летчик-космонавт СССР Ю. Гагарин 
 в июне 1959 г. американский астронавт М. Коллинз 
 в августе 1962 г. летчик-космонавт СССР Г. Титов 
 в июле 1960 г. американский астронавт Н. Армстронг 
Первый металлообрабатывающий станок с металлической станиной и крестовым поворотным суппортом построил 
 (*ответ*) Г. Модсли 
 А.К. Нартов 
 Д. Уатт 
 Г. Галилей 
Первый полет самолета с двигателем внутреннего сгорания был совершен 
 (*ответ*) братьями Уилбуром и Орвиллом Райт 
 Де Лавалем и Рато 
 Парсонсом 
 Отто фон Лилиенталем 
Первым доказал, что все химические превращения одних веществ в другие сводятся к изменению сочетаний химических элементов, входящих в их состав, (*ответ*) А. Лавуазье 
 Э. Торричелли 
 К. Линней 
 Ж.Б. Ламарк 
Первым из создателей рациональной механики был 
 (*ответ*) Архимед 
 Птолемей 
 Евклид 
 Зенон 
Первым электромагнитные волны обнаружил в эксперименте 
 (*ответ*) Г. Герц 
 Д. Максвелл 
 М. Фарадей 
 П.Н. Лебедев 
Первыми химическими технологиями, освоенными людьми, были 
 (*ответ*) дубление кожи и производство керамики 
 изготовление консервантов 
 окраска тканей и производство стекла 
 изготовление металлических сплавов 
Переход от неолита к энеолиту сопровождался 
 (*ответ*) появлением первых великих земледельческих цивилизаций в Азии 
 зарождением ремесленного производства в Центральной и Южной Америке 
 первыми попытками создания системы летосчисления на Ближнем и Среднем Востоке 
 переходом от миграций к оседлому образу жизни племен, населявших Европу 
Подавляющую часть всего исторического времени существования человека составляет _ век. 
 (*ответ*) каменный 
 бронзовый 
 деревянный 
 железный
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Длина прямоугольного участка в 5 раз больше его ширины, а ширина больше 4 м. Доказать, что площадь участка больше 80 м2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Доказать, что сумма расстояний от любой точки, лежащей внутри прямоугольника, до его вершин больше полупериметра прямоугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Найти наибольшее целое число п, удовлетворяющее неравенству: 1) n ≤ -2; 2) n ≤ 3; 3) n < 4; 4) n <-5; 5) n ≤ 0,2; 6) n ≤ -0,3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: Записать, используя знаки неравенства, утверждения: 1) сегодня в Москве 0 °С, а в Санкт-Петербурге температура (t °С) не выше, чем в Москве; 2) вода поднялась на высоту (h м), не меньшую 5 м; 3) температура (t °С) воды в жидком состоянии при нормальном давлении не меньше 0 °С; не больше 100 °С; 4) скорость (v км/ч) движения автомобильного транспорта в городе не больше 60 км/ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: На рисунке 6 изображен график линейной функции y = kx + b. Записать, какие значения принимает у, если: 1) х ≥ 0; 2) х < 0; 3) х>-5; 4) х ≤ -5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: На рисунке 7 изображен график линейной функции y=kx + b. Записать, при каких значениях х значения функции: 1) положительны; 2)неотрицательны; 3)отрицательны; 4) меньше -4; 5) не меньше -4; 6) больше -4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: С помощью графика функции найти, при каких значениях х значения функции положительны, отрицательны, больше 1, меньше 1: 1) у = 2х + 4; 2) у = Зх-9; 3) у = -2х-8; 4) у=-Зх + 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: 1) При каких а значение дроби a/3 больше значения дроби a +1/4? 2) При каких b значение дроби b +3 / 2 меньше значения дробиb – 1/ 5? 3) При каких х значение дроби 3x – 5 /6 больше значения разности дробей 6x -7 / 15 и 3 – x / 9? 4) При каких х значение суммы дробей 2 – 5x / 4 и 7x – 3 / 6 меньше значения дроби 2x + 5/18?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: При каких х значения функции у = 2,5х -4: 1) положительны; 2) отрицательны; 3) больше 1; 4) меньше -4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу
Вопрос: При каких х значения функции у = 3,5-0,5x: 1) положительны; 2) неотрицательны; 3) не больше 3,5; 4) не меньше 1?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к задаче приложено к ответу