nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какие окрестности, описанные в повести, стали любимым местом паломничества образованной публики и связаны ли они с биографией автора в «Бедной Лизе»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Окрестности Симонова монастыря и «Лизин пруд», где в юности любил бродить Карамзин и уединялся там с книгой.
Вопрос: По поводу какого события в «Бедной Лизе» повествователь делится с читателями своими переживаниями: «сердце мое обливается кровью в сию минуту», «смотрю на небо, и слеза катится по лицу моему»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При изображении трусливой попытки Эраста откупиться от Лизы, сунув ей в карман 100 рублей.
Вопрос: Как поступила со злополучными 100 рублями, которыми хотел откупиться Эраст, Лиза? Не помните ли вы аналогичную ситуацию у Пушкина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Послала их матери вместе с известием о своей смерти — и материнские «глаза навек закрылись». Ситуация с деньгами описана у Пушкина в «Станционном смотрителе», но ими откупается от отца похититель дочери.
Вопрос: В какой формуле выразил писатель основную идею своей повести  «Бедной Лизе»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«И крестьянки любить умеют» — эта формула стала гуманистическим и демократическим кредо русской литературы.
Вопрос: Почему концовка повести: «Когда мы там, в новой жизни увидимся, я узнаю тебя, нежная Лиза!» — казалось многим современникам Карамзина кощунственной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самоубийство осуждалось церковью, и самоубийцы должны были попасть в ад. Автор же, сочувствуя героине, надеется на ее спасение и на встречу с ней в загробном мире.
Вопрос: Известны ли вам эпиграммы на карамзинскую повесть «Бедная Лиза», написанные в форме эпитафии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Здесь в воду бросилась Эрастова невеста. Топитесь, девушки; в пруду довольно места», «Под камнем сим лежит Эраст Чертополохов, Скончался в середу от слез, любви и вздохов».
Вопрос: В каких произведениях русской литературы XIX в. отразился и преобразился сюжет о соблазненной поселянке, а в каких появляется имя Лизы — кроткой и чувствительной героини?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В повести «Станционный смотритель» и драме «Русалка» Пушкина; в поэмах Баратынского «Эда» и Козлова «Безумная», в «Бедных людях» и «Идиоте» Достоевского, «Воскресении» Толстого. Лиза — в «Горе от ума» Грибоедова, в «Барышне-крестьянке» Пушкина, Лизавета Ивановна в «Пиковой даме» Пушкина, Лиза в «Дворянском гнезде» Тургенева, «Войне и мире» Толстого, «Бесах» Достоевского, Лизавета в «Преступлении и наказании» и «Братьях Карамазовых» Достоевского.
Вопрос: Кто из писателей XIX в. употребил эпитет «бедный» в заголовках своих произведений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Бедные люди» Достоевского, «Бедная невеста» Островского
Вопрос: В какой опере русского композитора на пушкинский сюжет отчетливо слышны отзвуки карамзинской повести в «Бедной Лизе»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В «Пиковой даме» Чайковского: имя Лиза (а не Лизавета Ивановна), взаимная любовь и обстоятельства, препятствующие ей, и трагический финал (героиня топится).
Вопрос: Карамзин высказывал желание создать «галерею россиянок, знаменитых в истории». Воплотил ли он это желание в своём творчестве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Написал повесть «Марфа-Посадница» о вдове новгородского посадника, возглавившей борьбу новгородцев против захватнической политики Москвы.
Вопрос: Какие слова Карамзин ввел в русский язык, в каких открывал новые смысловые семантические оттенки, а какие изгонял из литературы? К кому применил он неологизм «сердценаблюдатель»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Промышленность, общественность, занимательность, человечный, трогательный, утонченный, общеполезный; потребность, развитие, образ (применительно к искусству); изба (хижина), мужик (селянин), парень (юноша); к писателю.
Вопрос: О каком произведении Карамзина Пушкин отозвался как о «подвиге честного человека», а Герцен — как о «великом творении»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Об «Истории государства Российского».
Вопрос: По мнению писателя, «суд истории единственный для государей, кроме суда ... , не извиняет и самого счастливого ... ». Чего?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...небесного», «...злодейства».
Вопрос: Какой вывод, по примеру Ф. И. Толстого-Американца, сделали тысячи людей, прочитав «Историю государства Российского»: «Оказывается, у меня есть ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет «...Отечество».
Вопрос: С чем сравнивал Карамзин-историк «ужасное нашествие татар», погружаясь в разные века и замечая, что во все времена «варвары действуют по одним правилам и разнствуют между собою только в силе»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С набегами на Рим и Византию северных варваров, среди которых были и древние славяне.
Вопрос: Знаете ли вы эпиграмму молодого Пушкина на «Историю...» Карамзина: «В его „Истории“ изящность, простота Доказывают нам без всякого пристрастья ... »? А как дальше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...необходимость самовластья И прелести кнута».
Вопрос: Какое событие современности карамзинисты назвали «вооруженной критикой на „Историю государства Российского“»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Восстание на Сенатской площади 14 декабря 1825 г.
Вопрос: Последними словами последнего тома «Истории...» были: «Орешек не сдавался». Какого тома и о каком Орешке идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 12-м томе речь шла о Смутном времени и об осаде шведами города Орешек в 1611 г.
Вопрос: За 40 лет до Лермонтова Карамзин хотел показать «героя нашего времени» и дал своей незавершенной повести сходное с лермонтовским романом название. Какое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Рыцарь нашего времени» (1802—1803).
Вопрос: Какую меткую и лаконичную характеристику заслуг Карамзина перед русской культурой дал Пушкин: «первый наш ... и последний ... »?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...историк», «...летописец».
Вопрос: Имена руководителей гуситской войны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ян Жижка 
Прокоп Голый 
Сигизмунд Корибутович
Витовт 
Владислав II Ягелло
Мартин V 
Евгений IV
Сигизмунд
Ольдржих II из Рожмберка
Фридрих I 
Фридрих II
Фридрих I
Филиппо Сколари †
Джулиано Чезарини
Генри Бофорт
Вопрос: Условие достижения экономической эффективности национальной экономики, при котором невозможно увеличить степень удовлетворения потребности хотя бы одного члена общества, не ухудшая при этом положения другого, сформулировал __ (укажите фамилию)
(*ответ*) Парето
Условия достижения общего экономического равновесия, по Вальрасу, - это
(*ответ*) эффективный спрос и эффективное предложение уравниваются на рынке производительных услуг
(*ответ*) эффективный спрос и эффективное предложение уравниваются на рынке продуктов
(*ответ*) продажная цена равна издержкам производства
 совокупный спрос равен совокупному предложению
 совокупные доходы равны совокупным расходам, а инвестиции равны сбережениям
Условиями достижения макроэкономического равновесия в экономике являются равенство:
(*ответ*) совокупного спроса и совокупного предложения
(*ответ*) инвестиций и сбережений
(*ответ*) объемов производства и потребления
 государственных расходов и государственных доходов
 валового внутреннего и валового национального продуктов
Фактор, вызывающий смещение кривой совокупного спроса (AD) влево, - это
(*ответ*) повышение курса национальной валюты
 рост благосостояния потребителей
 снижение налогов с предприятий
 увеличение государственных расходов
Фактор, вызывающий смещение совокупного спроса (AD) вправо, - это
(*ответ*) рост минимального уровня заработной платы
 снижение уровня цен в стране
 снижение цен на ресурсы
 сокращение государственных закупок
Фактор, непосредственно влияющий на безработицу и уровень выпуска продукции, - это
(*ответ*) уровень общих расходов
 размер рабочей силы
 соотношение между объемом производства в государственном и частном секторах
 уровень оптовых цен
Факторы интеграции хозяйственных элементов в единую целостность на уровне национальной экономики - это
(*ответ*) общее разделение труда между отраслями и сферами экономики
(*ответ*) кооперирование крупных структурных подразделений производства
(*ответ*) образование единого национального рынка
 развитие отраслевой и межотраслевой конкуренции между производителями
 создание правовой базы функционирования национальной экономики
Факторы, влияющие на величину спроса на инвестиции:
(*ответ*) ожидаемая норма чистой прибыли
(*ответ*) ставка процента за кредит
 уровень налогообложения
 уровень цен
Финансовая система России построена на основе принципа фискального _
(*ответ*) федерализма
Фискальную политику рассматривали как наиболее эффективное средство макроэкономической стабилизации
(*ответ*) кейнсианцы
 неоклассики
 монетаристы
 институционалисты
Фондовый рынок включает следующие виды:
(*ответ*) первичный
(*ответ*) вторичный
 ссудного капитала
 денежный
Формы вывоза предпринимательского капитала:
(*ответ*) прямые инвестиции
(*ответ*) портфельные инвестиции
 экспорт оборудования и технологий
 предоставление кредитов иностранными банками
Функции кредита:
(*ответ*) возвратность
(*ответ*) срочность
(*ответ*) платность
(*ответ*) материальная обеспеченность
(*ответ*) целевая направленность
 стабильность процента
 валютная обеспеченность
 прозрачность условий
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Что дала эта дружба умирающему Ильюше? Достоевский «Братья Карамазовы»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Она скрасила его последние дни, дала уверенность в том, что в жизни не все люди злы и жестоки, что его любят.
Вопрос: Каков характер словообразовательных отношений между данными словами в каждой из групп? В чём заключается различие?
1. Белый, белить, белеть, белизна, белок (яйца), белянка, беловатый, бело, беленький.
2. Белый, белить, побелить, побелка, побелочный.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В группе А слово белый является производящим словом для всех остальных слов, которые равноправны по отношению друг к другу и находятся в отношениях сопроизводности, т.е. составляют словообразовательную парадигму. В группе Б слова находятся в отношениях последовательной производности т.е. составляют словообразовательную цепочку: белый ––> белить ––> побелить ––> побелка ––> побелочный
Вопрос: Что с точки зрения физических законов обеспечивает безопасность пассажиров пользующихся этими ремнями
В 1903 году француз гюстав Либо запатентовал конструкцию защитных ремней для пассажиров автомобилей и самолетов. На основе этого изобретения изготовлены современные ремни безопасности
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Резисторы сопротивлением 12, 16, 20 и 24 ом соединены параллельно. Подсчитать общие сопротивление этого соединения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На экране, расположенном на расстоянии l = 1,2 м от дифракционной решетки с периодом d= 0,020 мм, первый максимум получен на расстоянии h= 2,4 см от центрального. Определите длину световой волны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 4. С какого возраста лицо может быть привлечено к уголовной ответственности
 (*ответ к тесту*) если оно достигло возраста 16 лет к моменту совершения преступления
 если оно достигло возраста 16 лет к моменту возбуждения уголовного дела
 если оно достигло возраста 16 лет к моменту вступления приговора суда в законную силу
5. Что, по общему правилу, является местом открытия наследства
 (*ответ к тесту*) последнее место жительства наследодателя (ст. 20 ГК)
 место нахождения входящих в состав наследственного имущества недвижимого имущества или наиболее ценной его части
 место нахождения наследственного имущества
6. Производится ли расторжение брака в органах загса по заявлению одного из супругов, имеющих несовершеннолетних детей, если другой супруг признан судом недееспособным
 производится, если супруги имеют одного общего ребенка
 (*ответ к тесту*) производится
 не производится
7. Какие государственные органы РФ формируются на основе всеобщих прямых выборов
 Правительство РФ
 Конституционный Суд Российской Федерации
 (*ответ к тесту*) Государственная Дума
8. Какой закон имеет обратную силу
 (*ответ к тесту*) уголовный закон, устраняющий преступность деяния
 Семейный кодекс
 Гражданский кодекс
9. Какие условия можно включить в брачный договор
 об обязанности одного из супругов не работать в течение года после рождения ребенка
 (*ответ к тесту*) об имуществе, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака
 о правах и обязанностях супругов по содержанию своих общих детей
10. В течение какого срока со дня открытия наследства может быть, по общему правилу, принято наследство
 десяти месяцев
 (*ответ к тесту*) шести месяцев
 трех месяцев
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Кому принадлежит поэтическая формула первых лет царствования Александра I: «Дней Александровых прекрасное начало»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. С. Пушкину («Послание цензору» — 1822).
Вопрос: В каких пушкинских произведениях Александр I назван «кочующим деспотом» и «властителем слабым и лукавым, плешивым щёголем, врагом труда»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Сказки. Noel» и «Евгений Онегин» (десятая глава).
Вопрос: Язвительная эпиграмма Пушкина на царя: «Воспитанный под барабаном, Наш царь лихим был капитаном. Под Аустерлицем он бежал, В 12-м году дрожал...» — заканчивается так: «Теперь коллежский он асессор По части иностранных дел!» В чём ироническая «соль» этой концовки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александр I как мелкий чиновник (8 класса) малокомпетентен в иностранных делах.
Вопрос: Какие литературные отклики на Отечественную войну 1812 г. её участников вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К. Н. Батюшков. «К Дашкову», «Переход русских войск через Неман»; В. А. Жуковский. «Певец во стане русских воинов»; Ф. Н. Глинка. «Военная песнь, написанная во время приближения неприятеля к Смоленской губернии»; Д. В. Давыдов. «Бородинское поле»; Н. А. Дурова. «Записки кавалерист-девицы».
Вопрос: Откуда пошло выражение «гроза 12-го года»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из X главы романа Пушкина «Евгений Онегин».
Вопрос: Функции налогов в экономике:
(*ответ*) фискальная
(*ответ*) перераспределительная
(*ответ*) стимулирующая
 контрольная
 стабилизационная
Ценные бумаги продаются на _ рынке
(*ответ*) фондовом
Циклический характер функционирования рыночной экономики проявляется в
(*ответ*) колебаниях экономической конъюнктуры, имеющих периодический характер
 отсутствии предсказуемости роста экономики
 повышении уровня естественной безработицы
 уменьшении спроса на сырье, оборудование и рабочую силу
Чистые инвестиции - это
(*ответ*) валовые инвестиции, уменьшенные на величину амортизационных отчислений
 валовые инвестиции, увеличенные на величину амортизационных отчислений
 сумма автономных и индуцированных инвестиций
 валовые инвестиции, уменьшенные на величину налогов и процентов за кредит
Чистый экспорт - это
(*ответ*) величина, на которую стоимость экспорта превышает стоимость импорта
 сумма экспорта за минусом таможенных пошлин
 сумма стоимости экспорта и импорта
 сумма экспорта, уменьшенная на величину НДС и акцизов
Экономику России сегодня можно определить как
(*ответ*) переходную
 рыночную
 партеналистскую
 командно-административную
Экономическая система, в которой и правительственные, и частные решения определяют структуру и распределение ресурсов, называют _ экономикой
(*ответ*) смешанной
Экономическая система, характерными чертами которой являются частная собственность на экономические ресурсы и использование ценового механизма для координации экономической деятельности, называется __
(*ответ*) рыночной
Экспорт и импорт воздействуют на совокупные расходы
(*ответ*) с мультипликационным эффектом
 с эффектом замещения
 через эффект процентной ставки
 с эффектом масштаба
Юридические и физические лица, зарегистрированные или постоянно проживающие в данной стране, на которых распространяется режим национального налогообложения и законодательного регулирования, - это _
(*ответ*) резиденты
"Правило монетаристов" предполагает, что предложение денег должно увеличиваться темпами, равными 
(*ответ*) потенциальному темпу роста реального ВНП 
 темпу роста уровня цен 
 темпу роста уровня процентной ставки 
 темпу роста скорости обращения денег 
"Рейганомика" - это политика, 
(*ответ*) основанная на концепции прироста предложения и ориентированная на снижение стагфляции 
 ориентированная на преимущественное развитие госсектора в экономике 
 поощрения инфляции и безработицы 
 отвергающая контакты предпринимателей и профсоюзов 
 При прочих равных условиях кривая совокупного спроса сдвинется влево, если 
(*ответ*) увеличатся процентные ставки 
 уровень цен понизится 
 увеличится благосостояние потребителя 
 снизятся налоги с предприятий 
 Развитие модели социально-экономической системы К. Маркса определено 
(*ответ*) господтвующей системой производственных отношений 
 надстройкой 
 научно-техническим прогрессом 
 системой ценностей данного общества 
 Сдвиги кривой совокупного предложения вызывают 
(*ответ*) ожидания производителей 
 благосостояние потребителей 
 изменение государственных расходов 
 рост экспорта
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какой крыловской басней восхищался Кутузов, принимая на свой счет отдельные её места?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Волк на псарне» — «Ты сер, а я, приятель, сед, И вашу волчью я давно натуру знаю, А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой, Как снявши шкуру с них долой».
Вопрос: Во время войны 1812 г. некоторые русские патриоты, настроенные мистически, считали Наполеона антихристом и буквы его имени переводили в цифры, получая апокалиптическое число. У кого из русских писателей XIX в. описаны эти мистические настроения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У Гоголя в «Мёртвых душах», у Л. Толстого в «Войне и мире» (число 666).
Вопрос: Как прозвали членов «Вольного общества любителей словесности, наук и художеств»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Радищевцами, т. е. последователями Радищева.
Вопрос: Говоря о какой научной книге участника этого общества А. X. Востокова, Пушкин подчеркивал, что её автор определил народный стих «с большой учёностью и сметливостью»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Опыт о русском стихосложении» (1817).
Вопрос: На столе лежит  медная цепочка длинной 2 метра, поперечным сечением 20 квадратных миллиметров. Найдите силу с которой эта цепочка давит на стол.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Кто такой Шишков, к которому обращался Пушкин в «Евгении Онегине», употребив французский фразеологизм «Du comme il faut»: «Шишков, прости, не знаю, как перевести»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Адмирал А. С. Шишков, став членом и президентом Российской академии, написал книгу «Рассуждение о старом и новом слоге российского языка», организовал «Беседу любителей русского слова», выступал против сентиментализма, против заимствования иностранных идей и слов, за возвращение к истокам — фольклору, летописям, старославянскому языку.
Вопрос: Как Шишков и его сторонники предлагали переделать на русский лад заимствованные слова «франт», «театр», «тротуар», «галоши» и какая забавная фраза получается из этих слов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Хорошилище шествует по топталищу в мокроступах на позорище».
Вопрос: В какой басне Крылов, активный член «Беседы любителей русского слова», высмеял её долгие заседания с чтением эпических поэм «собеседников»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Демьянова уха» — в конце мораль: обращение к писателю, не умеющему вовремя помолчать и пожалеть ушей ближнего, — «То ведай, что твои и проза и стихи Тошнее будут всем Демьяновой ухи».
Вопрос: Кем было придумано и пущено в литературный обиход слово «славянофил»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К. Батюшковым в «Видении на берегах Леты» (1809): «Аз есмь зело Славенофил» (речь от лица Шишкова).
Вопрос: Почему карамзинисты, выступившие против шишковистов, называли себя «арзамасцами»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Название «Арзамас» в противовес родовитой и знатной «Беседе любителей русского слова» подчёркивало безвестность и отсутствие чинов: «Мы-де люди нечиновные, никому не известные, из провинции» (после шуточной поэмы Д. Н. Блудова «Видение в арзамасском трактире»).
Вопрос: Ярко выраженная антиинфляционная фискальная политика предполагает 
(*ответ*) повышение уровня налогообложения и сокращение государственных расходов 
 сокращение и налоговых поступлений и государственных расходов 
 снижение налогов и увеличение государственных расходов 
 рост налогов и государственных расходов 
Агрегированный биржевой индекс Доу-Джонса рассчитывается по результатам сделок купли-продажи на 
(*ответ*) нью-йоркской бирже 
 лондонской бирже 
 бостонской бирже 
 американской бирже 
Антициклическое регулирование 
(*ответ*) сглаживает циклическое колебание 
 никак не воздействует на кризис 
 увеличивает длительность цикла 
 ведет к преодолению кризиса 
Большая крутизна кривой Филлипса в долгосрочном периоде по сравнению с краткосрочным свидетельствует о том, что 
(*ответ*) в краткосрочном периоде наблюдается более тесная взаимосвязь между уровнем инфляции и безработицы, чем в долгосрочном 
 в долгосрочном периоде отсутствует связь между уровнем процентной ставки и безработицы 
 в краткосрочном периоде отсутствует связь между инфляцией и безработицей 
 связь между инфляцией и безработицей существует только в долгосрочном периоде 
Большинство экономистов в настоящее время считает, что в краткосрочном периоде положение кривой Филлипса зависит от 
(*ответ*) уровня ожидаемой инфляции 
 уровня налогообложения в стране 
 величины дефицита федерального бюджета 
 уровня процентной ставки 
Большинство экономистов на основе исследования экономических процессов, начавшихся в 60 - е годы, согласилось с тем, что 
(*ответ*) предложение денег оказывает влияние на уровень цен и объем производства 
 предложение денег не оказывает влияния на уровень цен и объем производства 
 следует поддерживать высокую процентную ставку в период спада (рецессии) производства 
 следует иметь госбюджет с положительным сальдо в период рецессии 
В актив коммерческого банка входят 
(*ответ*) выданные ссуды 
 собственный капитал банка 
 текущие счета 
 срочные вклады 
В денежном обороте СНГ наибольший удельный вес составляют 
(*ответ*) безналичные счета 
 банкноты ЦБ России 
 банкноты стран содружества 
 банкноты иностранных государств 
В качестве основы национального счетоводства страны с централизованным планированием использовали систему 
(*ответ*) баланса народного хозяйства 
 национального счетоводства 
 отраслевых планов 
 государственного бюджета 
В классической теории модель макроэкономического равновесия разработана для условий 
(*ответ*) совершенной конкуренции в краткосрочном периоде 
 несовершенной конкуренции в краткосрочном периоде 
 несовершенной конкуренции в долгосрочном периоде 
 монополистической конкуренции в среднесрочном периоде 
В коммерческих банках при повышении ставок по депозитам курс облигаций на вторичном рынке 
(*ответ*) понизится 
 повысится 
 останется без изменения 
 заранее не известно 
В концепции __ объясняется механизм цикличности, заключающийся в снижении доли потребления в национальном доходе и действием акселератора 
(*ответ*) кейнсианства 
 марксизма 
 классической 
 институционализма
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Какие прозвища были в «Арзамасе» у Жуковского, Батюшкова и Пушкина и как обыгрывал Батюшков своё?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По балладам Жуковского — Светлана, Ахилл, Сверчок. Ахилл — Ах, хил.
Вопрос: Широко известна была пушкинская эпиграмма на «трех Ш». Кто они?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Угрюмых тройка есть певцов: Шихматов, Шаховский, Шишков...»
Вопрос: Кто из будущих декабристов примкнул к «дружине славян под знаменем Шишкова» и возмущался «искусственно тощим», «благопристойным» и «приторным» языком современных писателей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
П. Катенин и В. Кюхельбекер.
Вопрос: Разные поэты обличали в своих эпиграммах и сатирах одно и то же лицо: «Всей России притеснитель, Губернаторов мучитель», «Надменный временщик, и подлый, и коварный», «Отчизны враг, слуга царю». Назовите авторов и адресата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин, Рылеев, Баратынский — Аракчеев.
Вопрос: О каком рылеевском произведении А. Бестужев сказал: «Это был первый удар, нанесённый Рылеевым самовластью»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
О сатире «К временщику» (1820).
Вопрос: Что означают слова, обращённые Рылеевым к «временщику»: «Селения лишил их прежней красоты»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Речь идет о военных поселениях.
Вопрос: Отрывок из какой рылеевской «думы»: «Ревела буря, дождь шумел. Во мраке молнии летали. Бесперерывно гром гремел, И ветры в дебрях бушевали» — в переделанном виде стал народной песней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из думы «Смерть Ермака»
Вопрос: Какой герой Рылеева и о каком деле говорит: «Кто русский по сердцу, тот бодро, и смело, И радостно гибнет за правое дело»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иван Сусанин — о борьбе за независимость России против иноземного нашествия.
Вопрос: Чей это романтический портрет: «...вид его суровей вдвое, чем дикий вид чела с клеймом, покоен он, но так в покое Байкал пред бурей мрачным днём»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Войнаровского из одноименной поэмы Рылеева.
Вопрос: Поэма «Войнаровский» начинается так: «В стране метелей и снегов На берегу широкой ...» На берегу какой реки живет и умирает герой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  Лены.
Вопрос: По мнению Рылеева, «один деспотизм боится ... , ибо знает, что лучшая опора его невежество». Чего боится деспотизм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - «...просвещения»
Вопрос: Чем объяснял Рылеев свой интерес к Украине и её истории — этого «довольно для того, чтобы полюбить эту страну и добрых её жителей»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Три года жил на Украине и женился на украинке.
Вопрос: «Одни тираны и рабы Его внезапной смерти рады». О чьей смерти идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Байрона.
Вопрос: С кем сочинял Рылеев агитационные песни для солдат, в одной из которых говорилось: «Царь наш немец русский»? Какой царь и почему так назван?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С. А. Бестужевым. Александр I, внук немки Екатерины II.
Вопрос: Кому Рылеев написал одно из последних писем: «Чванство дворянством непростительно, особенно тебе. На тебя устремлены глаза России, тебя любят, тебе верят, тебе подражают. Будь Поэт и Гражданин»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - А. С. Пушкину.
Вопрос: Кем и как была подхвачена и развита рылеевская формула: «Я не поэт, а гражданин»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Некрасовым: «Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан», а в XX в. — Есениным «Хочу я быть певцом и гражданином».
Вопрос: «Моя душа до гроба сохранит Высоких дум кипящую отвагу; Мой друг! Недаром в юноше горит Любовь к ... ». К чему? Какое другое дружеское послание напоминают эти рылеевские строки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«... общественному благу». «Чаадаеву» Пушкина (1818).
Вопрос: Как оспорил Пушкин рылеевскую трактовку «Олега вещего», одержавшего победу над Византией с «гербом России»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В «Песне о вещем Олеге» Пушкин пишет: «Твой щит на вратах Цареграда», т. е. княжеский щит, а не герб России, которой ещё не было.
Вопрос: В каких произведениях Рылеева Пушкин не нашёл ничего «национального, русского», «кроме имен»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В «Думах», посвящённых событиям и лицам русской истории.
Вопрос: О какой «Исповеди» рылеевского героя Михаил Бестужев сказал автору: «Предсказание написал ты самому себе и нам с тобой»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Об «Исповеди Наливайко» из неоконченной поэмы «Наливайко».
Вопрос: Какие произведения Карамзина, Рылеева (а в XX в. С. Есенина) посвящены борьбе вольного Новгорода с Москвой и имеют одно и то же заглавие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Марфа Посадница» — повесть Карамзина, «дума» Рылеева и поэма Есенина.
Вопрос: А вот последнее стихотворение Рылеева, написанное на оловянной тарелке в тюрьме: «Тюрьма мне в честь, не в укоризну, За ... правое я в ней. И мне ль стыдиться сих цепей, Коли ношу их за ... ». Вставьте пропущенные слова.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...дело», «...Отчизну».
Вопрос: Знаете ли вы стихи о судьбе и гибели Рылеева: «Для славы и Рылеев был рождён; Но юноша в свободу был влюблен... Стянула петля дерзостную выю...» и «Рылеев умер как злодей!» — О вспомяни о нём, Россия, Когда восстанешь от цепей...»? Назовите авторов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кюхельбекер и Языков.
Вопрос: Кто из русских поэтов ещё до восстания почувствовал неготовность России к пробуждению («Столетья грозно протекут — и не пробудится Россия»), её смирение — «рабская Россия» «молилась за царя»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Н. Языков.
Вопрос: Чьи это стихи: «Погасло дневное светило; На море синее вечерний пал туман» и «Погасло дневное светило, Настала ночь... Вот месяц всплыл, И одинокий, и унылый»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкина и Рылеева.
Вопрос: Какие два поэта, размышляя о своих современниках, предвидели суровый приговор потомков: «Пусть с хладною душою Бросают хладный взор На бедствия своей Отчизны И не читают в ней грядущий свой укор И справедливые потомков укоризны» и «И прах наш с строгостью судьи и гражданина Потомок оскорбит насмешливым стихом...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рылеев («Гражданин») и Лермонтов («Дума»).
Вопрос: Кто ответил Пушкину на его послание «В Сибирь», повторив в чуть изменённом виде строку о скорбном труде? Процитируйте оба варианта. Судя по этому ответу, согласились ли декабристы с пушкинским призывом «хранить гордое терпенье»? Как в обоих посланиях описано торжество свободы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А. Одоевский («Струн вещих пламенные звуки...»). «Не пропадёт ваш скорбный труд» и «Наш скорбный труд не пропадёт». Скорее всего, нет. «Своей судьбой гордимся мы И за затворами тюрьмы В душе смеёмся над царями». «...И свобода Вас примет радостно у входа, И братья меч вам отдадут» и «Из искры возгорится пламя», «И радостно вздохнут народы».
Вопрос: Кому адресовал своё поэтическое завещание сосланный в Сибирь «первый декабрист» В. Ф. Раевский: «Итак, мой друг, я волей безотчетной И мысль, и цель тебе передаю... Иди ж вперёд, иди к призванью смело, Люби людей, дай руку им в пути...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «К дочери» (1848).
Вопрос: Под каким псевдонимом выступал А. Бестужев после восстания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Марлинский (по названию местечка Марли под Петергофом, где стоял его драгунский полк).
Вопрос: Для гражданской поэзии эпохи декабризма характерен устойчивый лексикон, слова-сигналы, постоянные формулы, переходящие из стихотворения в стихотворение, от поэта к поэту: «на обломках самовластья», «И изнывать кипящею душой Под тяжким игом самовластья», «Отечество наше страдает под игом твоим, о злодей!», «Когда восстанешь от цепей И двинешь силы громовые На самовластие царей», «Вас развратило Самовластье, И меч его вас поразил». Можете ли вы назвать авторов этих строк?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин, Рылеев, Катенин, Языков, Тютчев.
Вопрос: В системе национального счетоводства отсутствует сектор 
(*ответ*) частного бизнеса 
 домашних хозяйств 
 нефинансовых предприятий 
 остального мира 
В случае, если предложение денег увеличивается, а спрос на деньги не изменяется, то происходит следующее 
(*ответ*) равновесная процентная ставка падает 
 равновесная процентная ставка возрастает 
 кривая предложения денег сдвигается влево 
 равновесная процентная ставка не изменяется 
В случае, если Франция экспортирует в Англию вино, а Англия экспортирует во Францию текстиль, то повышение цены на вино относительно цены на текстиль означает 
(*ответ*) улучшение условий торговли для Франции 
 угол наклона линии торговых возможностей Франции останется без изменения 
 угол наклона линии торговых возможностей Англии не изменится 
 все предыдущие ответы неверны 
В соответствии с кейнсианской концепции 
(*ответ*) сбережения всегда равны инвестициям 
 если сбережения превышают инвестиции, наступает спад 
 цены и заработная плата гибкие, эластичные 
 количество денег в обращении влияет на уровень цен 
В соответствии с теорией Дж.М.Кейнса государство должно 
(*ответ*) стимулировать инвестиции и потребительский спрос 
 поощрять сбережения населения 
 стимулировать рост инвестиций и сокращать сбережения 
 снижать инфляцию в период депрессии 
В состав банковских денег входят: 
(*ответ*) банкноты, чеки, кредитные карточки 
 девизы,электронные деньги 
 акции предприятий 
 облигации 
В состав квази-денег входит: 
(*ответ*) облигации, срочные вклады и банковские депозиты 
 чековый вклад и банковские депозиты 
 банкноты и электронные деньги 
 золотые монеты 
В состав потребительских расходов домохозяйств включают 
(*ответ*) расходы на услуги парикмахера 
 расходы на приобретение подержанного велосипеда 
 расходы на благотворительную помощь 
 расходы на покупку сберегательного сертификата 
В состав резидентов РФ не входят 
(*ответ*) российские граждане, постоянно проживающие за границей 
 юридические лица, созданные РФ в соответствии с ее законодательством 
 предприятия, расположенные в РФ, но не являющиеся юридическими лицами 
 дипломатические представительства РФ, находящиеся за пределами страны 
В стоимостной структуре общественного продукта согласно современной экономической теории выделяют следующие элементы: 
(*ответ*) издержки использования, факториальные издержки, добавочные издержки и совокупный доход предпринимателей 
 издержки производства, издержки обращения и совокупный доход предпринимателей 
 материальные затраты, а также необходимый и прибавочный продукты 
 чистый продукт первого и второго подразделения, фонд возмещения и фонд накопления 
В стране, сложившаяся исторически и закрепленная законодательно форма организации денежного обращения - это 
(*ответ*) денежная система 
 валютная система 
 кредитная система 
 денежный рынок 
В теории Маркса часть чистого продукта, не используемая на удовлетворение личных потребностей, а являющаяся источником расширенного воспроизводства, называется 
(*ответ*) фондом накопления 
 фондом потребления 
 фондом возмещения 
 фондом развития
Категория: экономические
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)
Вопрос: Романтическая антитеза тиранов и рабов: «Мой жребий ненавидеть равно тиранов и рабов» отзовётся в следующем поэтическом поколении: «Страна рабов, страна господ». Чьи эти антитезы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рылеева и Лермонтова.
Вопрос: Декабристы издавали альманах «Мнемозина». Что означает это название и кто являлся издателем альманаха?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богиня памяти, мать Муз. В. Ф. Одоевский и В. К. Кюхельбекер.
Вопрос: При взаимодействии 8,6 г цинка с соляной кислотой выделяется 2,2 л водорода Вычислите объемную долю
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Название другого декабристского альманаха было использовано через 30 лет Герценом для своего журнала. Какое?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - «Полярная звезда».
Вопрос: Какие поэмы о Древней Руси написаны декабристами, называвшими свои произведения именами русских князей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Андрей, князь Переяславский» А. Бестужева; «Василько» А. Одоевского; «Юрий и Ксения» В. Кюхельбекера.
Вопрос: Кому посвятили Грибоедов и Лермонтов стихи, прощаясь с ним, живым и умершим: «Допустишь ли, чтобы его могила Живого от любви моей сокрыла?» и «Я знал его. Мы странствовали с ним В горах Кавказа...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александру Одоевскому.
Вопрос: Кого из отсутствующих друзей вспоминает Дельвиг в годовщину Лицея 19 октября 1826 г.: «Но на время омрачим Мы веселье наше, братья, Что мы двух друзей не зрим И не жмем в своих объятьях»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кюхельбекера и Пущина.
Вопрос: Зачем вечером 14 декабря 1825 г. навестил Ивана Пущина князь Вяземский, совершив антиправительственное деяние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вяземский взял у Пущина на хранение портфель с рукописями декабристов, «Конституцией» Никиты Муравьева, с автографами Рылеева и Пушкина и через 30 лет возвратил его владельцу.
Вопрос: О необходимости «милости к падшим» писали и сами осуждённые, и оставшиеся на свободе: «О русский царь! в твоей короне Есть драгоценнейший алмаз; Он значит: милость есть на троне... О русский царь, помилуй нас!» И: «Во всем будь пращуру подобен: Как он, неутомим и тверд, И памятью, как он, незлобив». Назовите авторов. Кто этот пращур?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ф. Глинка. «Песнь узника» и Пушкин. «Стансы». Пращур — Петр I.
Вопрос: Кто считал жестокой и ужасной «каторгу 120 друзей, братьев, товарищей»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Пушкин.
Вопрос: А кто считал горькой и тяжёлой «участь русских поэтов»: «Горька судьба поэтов всех племён, Тяжеле всех судьба казнит Россию»? Кого перечисляет автор: «рука любезников презренных шлёт пулю их священному челу», «чернь того на части разорвёт, чему блещущий перунами полёт сияньем облил бы страну родную», «судьба наводит ночи тьму на очи прозорливцев вдохновенных»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В. К. Кюхельбекер. «Участь русских поэтов» (1845): Пушкина и Лермонтова, Грибоедова и себя самого, теряющего зрение.
Вопрос: Другой писатель составил мартиролог — список погибших в расцвете сил и талантов русских поэтов: «Рылеев повешен Николаем. Пушкин убит на дуэли 38 лет. Грибоедов предательски убит в Тегеране. Лермонтов убит на дуэли... Полежаев умер в военном госпитале...» Кто этот писатель?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это А. И. Герцен.
Вопрос: Главный герой поэмы Кюхельбекера «Ижорский» (1840—1841) — человек с «усталой, пресыщенною душой». Как можно объяснить выбор этой фамилии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По аналогии с Онегиным, Ленским и Печориным, фамилии которых происходят от названий рек: Онега, Лена, Печора, Ижора.
Вопрос: В творчестве какого поэта-декабриста можно найти предшественника пушкинского Пророка: «Воздвигнись, мой Пророк. Ты будешь Божьими устами! Иди разоблачай порок В толпах, смущенных суетами; Звучи в веках, живой глагол!»? А как звучит обращение Бога к Пророку у Пушкина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ф. Глинка. «Пророк». «Восстань, Пророк, и виждь, и внемли. Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей».
Вопрос: К кому обращено пушкинское двустишие: «Слышу умолкнувший звук божественной эллинской речи. Старца великого тень чую смущенной душой» и по какому поводу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К Н. Гнедичу по поводу его перевода «Илиады» Гомера.
Вопрос: Какие русские поэты называли себя учениками Байрона и мечтали сравниться с ним: «И я за ним парить дерзаю; Кассандру скорбную пою: Ему, о музы, посвящаю, Ночному барду, песнь сию!..», «И, смелый ученик Байрона, Я устремлюсь на крылиях мечты», «И Байрона достигнуть я б хотел: У нас одна душа, одни и те же муки, — О, если б одинаков был удел!»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кюхельбекер, Веневитинов, Лермонтов.
Вопрос: Кто откликнулся стихами на смерть английского поэта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рылеев. «На смерть Байрона», Веневитинов. «Смерть Байрона», Пушкин. «К морю», И. Козлов. «Байрон».
Вопрос: Знаете ли вы первый стихотворный перевод Байрона на русский язык, воспринятый читателями как русская романтическая поэма, как пушкинский «Кавказский пленник»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поэма «Шильонский узник», переведенная В. А. Жуковским.
Вопрос: Какие стихи о «тройках», ставшие популярными песнями, вам известны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ф. Глинка. «Тройка» («Вот мчится тройка удалая...»), П. Вяземский. «Тройка» («Тройка мчится, тройка скачет...»), Н. Некрасов. «Тройка» («Что ты жадно глядишь на дорогу...»).
Вопрос: Кому адресована эпиграмма А. Бестужева: «Из савана оделся он в ливрею... С указкой втёрся во дворец... Бедный певец!»? По какому случаю она написана и почему певец назван «бедным»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жуковскому, который был приглашён в царский дворец в качестве наставника наследника престола, будущего Александра II. «Бедный певец» — рефрен в стихотворении «Певец».
Вопрос: Кто из поэтов (и почему) называл себя «дядькой чертей и ведьм английских и немецких»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жуковский. Переводил немецкие и английские баллады, большинство из которых имело фантастический сюжет и дьявольских персонажей.
Вопрос: Кого имел в виду Пушкин в своей шутливой записке: «Штабс-капитану, Гёте, Грею, Томсону, Шиллеру привет! Им поклониться честь имею, Но сердцем истинно жалею, Что никогда их дома нет»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жуковского, который имел звание штабс-капитана и был переводчиком Гете, Грея, Шиллера, Томсона.
Вопрос: Чтобы выкупить из крепостной неволи Тараса Шевченко, был устроен аукцион, на котором продавался портрет русского поэта, нарисованный русским художником. Назовите художника и поэта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Портрет Жуковского кисти К. Брюллова.
Вопрос: Какое литературное «состязание» состоялось между Жуковским и Пушкиным (в 1830-х гг.) — оба написали по две сказки о царе и царевне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Сказка о царе Берендее» и «Спящая царевна» Жуковского и «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Пушкина.
Вопрос: Как называют романтический пейзаж, картины одухотворенной природы, созданные Жуковским: «тихое небес задумчивых светило», «луч зари умирает», «гибкой ивы трепетанье»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Пейзаж души», или «пейзаж настроения», так как через картины природы раскрывается внутренний мир человека.
Вопрос: Вслед за Жуковским, писавшим: «Я Музу юную, бывало, Встречал в подлунной стороне», и другие поэты изображали свои встречи с Музой: «В те дни в таинственных долинах... Близ вод, сиявших в тишине, Являться Муза стала мне», «Не ослеплён я музою моею: Красавицей её не назовут...». Кто эти поэты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин («Евгений Онегин») и Баратынский.
Вопрос: Кому принадлежат эти высказывания: «Живи, как пишешь, и пиши, как живешь» и «Я как живу, так и пишу, свободно и свободно»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К. Н. Батюшкову и А. С. Грибоедову.
Вопрос: «О память сердца! ты сильней Рассудка памяти печальной И часто сладостью своей Меня в стране пленяешь дальней» — случалось, что эти строки приписывались Пушкину, и звучат они по-пушкински. Но пушкинские ли они? Кто их автор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Батюшков — начало стихотворения «Мой гений».
Вопрос: Одна из баллад Жуковского имеет заглавие «Эолова арфа». Об Эоле вспомнит и Пушкин: «летит, как пух из уст Эола». Кто такой Эол и кого с ним сравнивает Пушкин? Не помните ли, как звали этого бога в славянской мифологии (см. в «Слове о полку Игореве»)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эол в греческой мифологии — владыка ветров. Пушкин сравнивает с ним балерину Истомину. У славян бог ветров — Стрибог.
Вопрос: А к каким богам обращался К. Н. Батюшков, поэтизируя скромную, уединенную жизнь и домашний уют?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение «Мои пенаты». Пенаты в римской мифологии — хранители дома, боги домашнего очага.
Вопрос: Певец веселья и вина, Батюшков вывел трагическую формулу человеческого бытия: «Рабом родится человек, Рабом в могилу ляжет, И смерть ему едва ли скажет...» Что скажет человеку смерть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Зачем он шел долиной чудной грез, Страдал, рыдал, терпел, исчез?»
Вопрос: Знакомо ли вам другое изречение Батюшкова: «Без смерти жизнь не жизнь: и что она? Сосуд, где...» Что в сосуде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«...капля меду среди полыни».
Вопрос: Кому Батюшков дал такую характеристику в своих заметках: «Он то здоров, очень здоров, то болен, при смерти болен. Сегодня беспечен, ветрен, как дитя; посмотришь, завтра — ударился в мысли, в религию и стал мрачнее инока... В нём два человека... Он жил в аде, он был на Олимпе»? Кого напоминает этот «странный человек, каких много»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сам писатель признается: «Это я!» Вспоминаются многие герои русской литературы, в частности лермонтовский Печорин, «Черный человек» С. Есенина.
Вопрос: Выражение «странный человек» было использовано в заглавии одного драматического произведения, а герой другого так говорил о себе: «Я странен, а не странен кто ж? Тот, кто на всех глупцов похож». Назовите авторов и произведения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Драма Лермонтова «Странный человек», а говорит о себе Чацкий, герой пьесы Грибоедова «Горе от ума».
Вопрос: Кто авторы таких романтических антитез: «Да здравствует солнце, да скроется тьма!», «И царствует в душе какой-то холод тайный, Когда огонь кипит в крови», «Ты и блаженство, и безнадежность» (о любви)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пушкин, Лермонтов, Тютчев.
Вопрос: Из какого произведения взяты строки: «О! Не знай сих страшных снов, Ты, моя Светлана!»? А эти: «И я — при мысли о Светлане Мне стало страшно — так и быть...» и «Да та, которая грустна И молчалива, как Светлана...»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из баллады Жуковского «Светлана» и из пушкинского «Евгения Онегина» (автор вспоминает о Светлане во время святочных гаданий девушек, а Онегин сравнивает со Светланой Татьяну).
Вопрос: Стихотворение «Вечерний звон», ставшее известным романсом, принадлежит перу поэта, о котором Жуковский сказал, что «несчастье сделало его поэтом». Кто он и о каком несчастье идёт речь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
И. И. Козлов, который ослеп и был разбит параличом.
Вопрос: «Не знал я, что такое радость, От самых отроческих лет. Ни с кем любви не разделяя, Жил нелюдимо в тишине» — чью исповедь напоминает это признание героя поэмы И. Козлова «Чернец»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лермонтовского Мцыри.
Вопрос: Какая историческая поэма Козлова была любимым чтением декабристок и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Княгиня Наталья Борисовна Долгорукая» — поэма о молодой женщине, последовавшей за мужем в Сибирь во времена императрицы Анны и Бирона.
Вопрос: Кто дал себе такую характеристику: «Я не поэт, я — партизан, казак»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Денис Давыдов, который большую часть жизни провёл на службе в армии и вышел в отставку в чине генерал-лейтенанта, а во время Отечественной войны был одним из организаторов и руководителей партизанского движения