nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: На школьном демонстрационном гальванометре (от амперметра) указаны сопротивление прибора 385 Ом и сила тока, вызывающая отклонение стрелки на одно деление, 3,8 ⋅ 10-5 А/дел. Вся шкала имеет 10 делений. Каковы сопротивления приложенных двух шунтов, делающих прибор амперметром с пределами измерения 3 и 10 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Подлинно демократическим является только гражданское общество:
 (*ответ*) да
 нет
Предметом современной политологии являются:
 (*ответ*) идейно-политические концепции
 концепции развития человеческих отношений в обществе
 концепции взаимовлияния развития человеческого общества и природы
 концепции развития этносов, цивилизаций
Приоритет качества жизни над уровнем жизни - одна из идей неоконсерватизма:
 (*ответ*) да
 нет
Сионизм - националистическая концепция:
 (*ответ*) да
 нет
Согласно И. Канту свобода личности определяется ее совместимостью со свободой другой личности:
 (*ответ*) да
 нет
Согласно Монтескьё, власть должна быть разделена:
 (*ответ*) на исполнительную, законодательную и судебную
 между известными обществу людьми
 между бедными и богатыми
 между чиновниками (бюрократией)
 между олигархами
 между городом и деревней
Социал-демократическая концепция считает, что свободные рыночные отношения должны регулироваться государством:
 (*ответ*) да
 нет
Существует абсолютная свобода личности в социуме:
 (*ответ*) нет
 да
Христианско-демократическая концепция исходит из представлений об устройстве общества на основе гуманистических постулатов христианской религии:
 (*ответ*) да
 нет
Э. Берк считал Декларацию прав человека и гражданина узаконивающей анархию:
 (*ответ*) да
 нет
А. Августин и Ф. Аквинский - представители развития политической мысли:
 (*ответ*) эпохи Средневековья
 эпохи античности
 эпохи Возрождения
 Нового времени
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: На школьном гальванометре (от вольтметра) указаны сопротивление прибора 2,3 Ом и напряжение, которое надо подать, чтобы стрелка отклонилась на одно деление, 1,4⋅10-3 В/дел. Вся шкала имеет 10 делений. Найти, каким должно быть сопротивление добавочного резистора, чтобы прибор можно было использовать в качестве вольтметра с пределом измерений 5 В; 15 В
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Гальванометр имеет сопротивление 200 Ом, и при силе тока 100 мкА стрелка отклоняется на всю шкалу. Резистор какого сопротивления надо подключить, чтобы прибор можно было использовать как вольтметр для измерения напряжения до 2 В? Шунт какого сопротивления надо подключить к этому гальванометру, чтобы его можно было использовать как миллиамперметр для измерения силы тока до 10 мА?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Какие сопротивления можно получить, имея три резистора по 6 кОм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 кОм.
Вопрос: Сопротивление одного из последовательно включенных проводников в n раз больше сопротивления другого. Во сколько раз изменится сила тока в цепи (напряжение постоянно), если эти проводники включить параллельно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Четыре лампы, рассчитанные на напряжение 3 В и силу тока 0,3 А, надо включить параллельно и питать от источника напряжением 5,4 В. Резистор какого сопротивления надо включить последовательно лампам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Во сколько раз изменятся показания амперметра, если от схемы, приведенной на рисунке 82, а, перейти к схеме, показанной на рисунке 82, б? Напряжение, поданное на концы цепи, остается прежним
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Три одинаковые лампы соединены по схеме, приведенной на рисунке 83. Как будут гореть лампы при включении их в сеть с напряжением, на которое рассчитана каждая лампа? Как будет изменяться накал каждой из ламп, если эти лампы по одной поочередно: а) выключать; б) закорачивать? При возможности проверить ответ на опыте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая лампа будет гореть ярче других, так как через нее течет больший ток.а) При выключении первой лампы другие гореть не будут; при выключении второй (или третьей) оставшиеся будут гореть одинаково ярко.б) При закорачивании первой лампы оставшиеся будут гореть в полный накал; при закорачивании второй (или третьей) первая лампа будет гореть в полный накал.
Вопрос: Резисторы сопротивлениями R1= 1 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 3 Ом, R4 = 4 Ом (рис. 84) подключены к источнику тока в точках: а) АВ; б) АС; в) AD; г) ВС; д) BD; е) CD. Найти общее сопротивление цепи при каждом способе включения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: К цепи, показанной на рисунке 83, подведено напряжение 90 В. Сопротивление лампы Н2 равно сопротивлению лампы H1, а сопротивление лампы Н3 в 4 раза больше сопротивления лампы H1. Сила тока, потребляемая от источника, равна 0,5 А. Найти сопротивление каждой лампы, напряжение на лампах H1 и Н3 и силу тока в них
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Авторитарный режим - самый распространенный режим в истории человечества:
 (*ответ*) верно
 неверно
В развитии политической мысли выделяют пять этапов:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Власть - право, сила, воля над чем-то, свобода действий и распоряжений, начальствование и управление:
 (*ответ*) да
 нет
Действенные и эффективные силы на этапе глобальной децентрализации - это национальные и националистические группировки:
 (*ответ*) верно
 неверно
Идеологизация общества - одна из характерных черт тоталитаризма:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Либеральная демократия характеризуется высокой степенью принудительного участия людей в политике:
 (*ответ*) нет
 да
Либеральная концепция - наиболее приемлемая концепция мирового политического развития в настоящее время:
 (*ответ*) неверно
 верно
Мировой исторический процесс - смена реально существующих явлений, фактов социально-политической жизни:
 (*ответ*) неверно
 верно
Объект исследования гражданской концепции политики государства - это:
 (*ответ*) человек (индивид)
 социальные общности
 политические группы
 государство
Объяснение политических явлений сущностью и структурой самих явлений - это:
 (*ответ*) рационально-критическая парадигма
 теологическая парадигма
 натуралистическая парадигма
 социальная парадигма
Основная тенденция современного мира - централизация политической власти:
 (*ответ*) нет
 да
Основной главный институт в системе политических организаций - политические партии:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Особая отрасль естествознания, изучающая политическую жизнь общества, - это:
 (*ответ*) политология
 политэкономия
 обществоведение
 обществознание
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Найти силу токов и напряжения в цепи (рис. 85), если амперметр показывает 2 А, а сопротивление резисторов R1 = 2 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 15 Ом, R4 = 4 Ом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На цоколе лампочки карманного фонаря написано: 3,5 В, 0,28 А. Найти сопротивление в рабочем режиме и потребляемую мощность. На баллоне сетевой лампы накаливания написано: 220 В, 60 Вт. Найти силу тока и сопротивление в рабочем режиме
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В бытовой электроплитке, рассчитанной на напряжение 220 В, имеются две спирали, сопротивление каждой из которых равно 80,7 Ом. С помощью переключателя в сеть можно включить одну спираль, две спирали последовательно или две спирали параллельно. Найти мощность в каждом случае
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Десять параллельно соединенных ламп сопротивлением по 0,5 кОм, рассчитанных каждая на напряжение 120 В, питаются через реостат от сети напряжением 220 В. Какова мощность электрического тока в реостате?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Объяснить, почему при последовательном включении двух ламп мощностью 40 и 100 Вт первая горит значительно ярче второй. При возможности проверьте это на опыте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что сопротивление лампы мощностью 40 Вт больше, чем сопротивление лампы мощностью 100 Вт.
Вопрос: При ремонте электрической плитки спираль была укорочена на 0,1 первоначальной длины. Во сколько раз изменилась мощность плитки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В цепь (рис. 86) подано напряжение 100 В. Сопротивление каждого резистора равно 21 Ом. Найти общее сопротивление цепи, а также распределение токов и напряжений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему спирали электронагревательных приборов делают из материала с большим удельным сопротивлением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы ограничить габариты плитки, не увеличивая мощность

Спираль электроплитки делают из металла с большим удельным сопротивлением, т.к. чем больше сопротивление металла, тем больше он нагревается при прохождении через него электрического тока.
Вопрос: Какой длины надо взять никелиновую проволоку площадью поперечного сечения 0,84 мм2, чтобы изготовить нагреватель на 220 В, при помощи которого можно было бы нагреть 2 л воды от 20 °С до кипения за 10 мин при КПД 80%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При питании лампочки от элемента с ЭДС 1,5 В сила тока в цепи равна 0,2 А. Найти работу сторонних сил в элементе за 1 мин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Парадигма - система взглядов, понимание процессов:
 (*ответ*) ложно
 истинно
По мнению российских политиков, столкновение цивилизаций невозможно до тех пор, пока Россия существует как целостное и независимое государство:
 (*ответ*) истинно
 ложно
По представлениям философов идеалистического направления, государство создано общностью людей:
 (*ответ*) неверно
 верно
Политик, по определению В. Даля, - умный и ловкий государственный деятель:
 (*ответ*) верно
 неверно
Политическая мысль эпохи Средневековья была подчинена христианской религии:
 (*ответ*) да
 нет
Политическая система общества - система институтов и норм, в рамках которых происходит политическая жизнь общества:
 (*ответ*) верно
 неверно
Политология - политическая наука:
 (*ответ*) да
 нет
Предмет политологии - целостность, выделяемая из объекта и изучаемая непосредственно: 
 (*ответ*) верно
 неверно
Процесс - продвижение, последовательная смена состояний, ход развития чего-либо:
 (*ответ*) да
 нет
С точки зрения традиционной парадигмы процесс глобализации и унификации бесперспективен и нереален:
 (*ответ*) верно
 неверно
Способы познания и исследования явлений политической и общественной жизни, приемы или образ действия ученых и специалистов - это:
 (*ответ*) методы политологии
 методы обществознания
 догмы политологии
 парадигмы обществознания
Стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти - политика:
 (*ответ*) верно
 неверно
Существуют две модели развития России - космополитическая и традиционная:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Учения о политике в эпоху античности носили философско-этический характер:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: К источнику с ЭДС 12 В и внутренним сопротивлением 1 Ом подключен реостат, сопротивление которого 5 Ом. Найти силу тока в цепи и напряжение на зажимах источника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Каково напряжение на полюсах источника с ЭДС, равной когда сопротивление внешней части цепи равно внутреннему сопротивлению источника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При подключении лампочки к батарее элементов с ЭДС 4,5 В вольтметр показал напряжение на лампочке 4 В, а амперметр — силу тока 0,25 А. Каково внутреннее сопротивление батареи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При подключении электромагнита к источнику с ЭДС 30 В и внутренним сопротивлением 2 Ом напряжение на зажимах источника стало 28 В. Найти силу тока в цепи. Какую работу совершают сторонние силы источника за 5 мин? Какова работа тока во внешней и внутренней частях цепи за то же время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Как изменятся показания амперметра и вольтметра (рис. 87), если замкнуть ключ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В проводнике сопротивлением 2 Ом, подключенном к элементу с ЭДС 1,1 В, сила тока равна 0,5 А. Какова сила тока при коротком замыкании элемента?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Электромотор питается от сети с напряжением 220 В. Сопротивление обмотки мотора 2 Ом. Сила потребляемого тока 10 А. Найти потребляемую мощность и КПД мотора
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При подключении к батарее гальванических элементов резистора сопротивлением 16 Ом сила тока в цепи была 1 А, а при подключении резистора сопротивлением 8 Ом сила тока стала 1,8 А. Найти ЭДС и внутреннее сопротивление батареи. При возможности выполните работу экспериментально, используя два резистора, сопротивления которых известны, и амперметр
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Найти внутреннее сопротивление и ЭДС источника тока, если при силе тока 30 А мощность во внешней цепи равна 180 Вт, а при силе тока 10 А эта мощность равна 100 Вт
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вольтметр, подключенный к зажимам источника тока, показал 6 В. Когда к тем же зажимам подключили резистор, вольтметр стал показывать 3 В. Что покажет вольтметр, если вместо одного подключить два таких же резистора, соединенных последовательно? параллельно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Эволюционное развитие мира - это развитие в соответствии с культурно-историческими типами:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Английский философ и политик Эдмунд Бёрк и французский философ Жозеф де Местр являются представителями _ идеологии, возникшей на рубеже
XVIII-XIXвв.
 (*ответ*) консервативной
 либеральной
 социалистической
 радикальной
Основные направления исследований проблем политической власти и ее социальных основ на третьем этапе становления современной политической науки (сер.70-х гг.
ХХ в. – наст. время)
 (*ответ*) футурологическая концепция единого мирового государства < Кларк, Сон
 (*ответ*) концепция постиндустриального общества < Д.Белл, Р.Арон, Дж.Гэлбрейт, З.Бжезинский
 (*ответ*) концепция информационного общества < О.Тоффлер, Дж.Нейсбит, Е.Масуда
 (*ответ*) концепция национального интереса < концепция национального интереса
Политических просветителей в годы царствования Екатерины II (Н.И.Новиков,
И.А.Третьяков, Я.П.Козельский, А.Л.Сумароков) объединяли следующие идеи:
 (*ответ*) критика крепостнической системы
 (*ответ*) важность моральных устоев в политике
 прямая демократия
 народный суверенитет
Основные политические идеи консерватизма
 (*ответ*) национального величия
 (*ответ*) социального неравенства и политической конкуренции
 социального коллективизма
 исторического оптимизма
Основными политическими идеями либерализма являются следующие
 (*ответ*) негативное отношение к разросшимся экономическим и социальным функциям государства
 (*ответ*) обоснование демократической сущности элитаризма, необходимости конкуренции элит
 идея традиции, определяющей общественное бытие индивида
 пренебрежение к парламентаризму и выборным институтам власти
«Неправильные» формы государственного устройства (по Аристотелю)
 (*ответ*) власть в руках одного случайного человека < тирания
 (*ответ*) неправильная форма власти богатого меньшинства < олигархия
 (*ответ*) форма правления неорганизованного большинства < демократия
«Новый» либерализм начала XX в.
 (*ответ*) обозначил проблему синтеза свободы и социального равенства
 (*ответ*) синтезировал идеи либерализма и социализма в русле традиции социал-реформизма европейской социал-демократии
 объединял либеральные идеи свободы и реформаторства с консервативными ценностями сильной власти, порядка и преемственности
 получил широкое распространение в России благодаря наличию твердой социальной базы
«Правильные» формы государственного устройства (по Аристотелю)
 (*ответ*) правление одного наилучшего человека < царская власть
 (*ответ*) правление лучших людей < аристократия
 (*ответ*) правильная форма правления большинства < полития
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Источник тока с ЭДС 9 В и внутренним сопротивлением 1 Ом питает через реостат три параллельно соединенные лампочки, рассчитанные на напряжение 6,3 В и силу тока 0,3 А. Реостат поставлен в такое положение, что лампочки работают в номинальном режиме. Одна из лампочек перегорела. Во сколько раз изменилась мощность каждой из двух оставшихся лампочек по сравнению с номинальной, если считать, что сопротивление каждой лампочки осталось прежним?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Источник тока с внутренним сопротивлением r и ЭДС ε замкнут на три резистора с сопротивлением 3r каждый, соединенные последовательно. Во сколько раз изменяется сила тока в цепи, напряжение на зажимах источника и полезная мощность, если резисторы соединить параллельно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Для определения ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока собрали цепь по схеме, приведенной на рисунке 88. При некотором положении скользящего контакта реостата амперметр показал 0,5 А, а вольтметр 4 В. Когда контакт переместили немного влево, амперметр стал показывать 0,9 А, а вольтметр 3,6 В. Вычислить ЭДС и внутреннее сопротивление источника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: От генератора с ЭДС 250 В и внутренним сопротивлением 0,1 Ом необходимо протянуть к потребителю двухпроводную линию длиной 100 м. Какая масса алюминия пойдет на изготовление подводящих проводов, если максимальная мощность потребителя 22 кВт и он рассчитан на напряжение 220 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Максимальный вращающий момент, действующий на рамку площадью 1 см2, находящуюся в магнитном поле, равен 2 мкН ⋅ м. Сила тока в рамке 0,5 А. Найти индукцию магнитного поля
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Рамка площадью 400 см2 помещена в однородное магнитное поле индукцией 0,1 Тл так, что нормаль к рамке перпендикулярна линиям индукции. При какой силе тока на рамку будет действовать вращающий момент 20 мН ⋅ м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник с длиной активной части 5 см действует сила 50 мН? Сила тока в проводнике 25 А. Проводник расположен перпендикулярно вектору индукции магнитного поля
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из условия задачи известно, что длина активной части проводника 0.05 м, сила тока 25 А и сила, с которой магнитное поле действует на проводник 0.05 Н.

Для расчёта индукции магнитного поля можно использовать формулу: F = B * I * l * sin(θ), где F - сила, с которой магнитное поле действует на проводник, B - индукция магнитного поля, I - сила тока, l - длина проводника, θ - угол между направлением индукции магнитного поля и проводником (в данном случае θ = 90 градусов, так как проводник перпендикулярен вектору индукции магнитного поля).

Подставляем известные значения и находим индукцию магнитного поля: B = F / (I * l * sin(θ)) = 0.05 / (25 * 0.05 * sin(90)) = 0.04 Т = 40 мТл.

Таким образом, индукция магнитного поля равна 40 мТл, что соответствует вашему ответу.

ответ к заданию по физике
Вопрос: Из проволоки длиной 8 см сделаны контуры: а) квадратный; б) круговой. Найти максимальный вращающий момент, действующий на каждый контур, помещенный в магнитное поле индукцией 0,2 Тл при силе тока в контуре 4 А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: «Тотальные» идеологии (К. Мангейм)
 (*ответ*) обладают способностью определять принципы социального мышления людей
 (*ответ*) упорядочивают в сознании людей политическую картину мира
 ставят задачи частичного изменения форм правления
 не способные повлиять на мировоззренческие представления
«Частные» идеологические установки (Н. Пуланзас)
 (*ответ*) ставят задачи частичного изменения форм правления, функций государства
 (*ответ*) характеризуются легкой сменой политических позиций, не затрагивающих гражданские убеждения
 воспринимаются людьми на уровне глубинных мировоззренческих ориентиров
 способны влиять на базовые ментальные ценности
Авторами концепции «деидеологизации» (середина ХХв.) являются
 (*ответ*) Э. Шиле, С. Липсет
 (*ответ*) Д. Белл, Р. Арон
 Ю. Хабермас, Т. Адорно
 Н. Луман, А. Маслоу
Авторитетный богослов раннего Средневековья Августин Блаженный
 (*ответ*) развил концепцию теологического разграничения духовной (религиозной) и светской (государственной) власти
 классифицировал формы государственного устройства по числу властвующих
 выдвинул предположение о естественном происхождении государства
 утверждал, что залог стабильности государства - разделение труда по склонности души
Автором теории «Москва - третий Рим» является
 (*ответ*) Филарет
Автором теории разделения властей является
 (*ответ*) Шарль Луи Монтескье
 Клод Анри де Ревруа Сен-Симон
 Шарль Фурье
 Роберт Оуэн
Автором трактата «О граде Божьем» является
 (*ответ*) Августин Блаженный
 Фома Аквинский
 Никколо Макиавелли
 Жан Боден
Автором трактата «О правлении государей», в котором была предпринята попытка соединить учение Аристотеля с христианскими догмами, является
 (*ответ*) Фома Аквинский
Адаптировать религиозные идеи к потребностям либерально-демократических преобразований стремятся сторонники _ направления в исламе
 (*ответ*) модернистского
 ортодоксального
 фундаменталистского
 ваххабистского
Алексис де Токвиль
 (*ответ*) один из создателей либеральной политической теории
 (*ответ*) автор книги «Демократия в Америке»
 английский философ-утилитарист, экономист и государственный деятель
 автор труда «Главы о социализме»
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сила тока в горизонтально расположенном проводнике длиной 20 см и массой 4 г равна 10 А. Найти индукцию (модуль и направление) магнитного поля, в которое нужно поместить проводник, чтобы сила тяжести уравновесилась силой Ампера
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В проводнике с длиной активной части 8 см сила тока равна 50 А. Он находится в однородном магнитном поле индукцией 20 мТл. Какую работу совершил источник тока, если проводник переместился на 10 см перпендикулярно линиям индукции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Какая сила действует на протон, движущийся со скоростью 10 Мм/с в магнитном поле индукцией 0,2 Тл перпендикулярно линиям индукции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В однородное магнитное поле индукцией В = 10 мТл перпендикулярно линиям индукции влетает электрон с кинетической энергией WK = 30 кэВ. Каков радиус кривизны траектории движения электрона в поле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Линии напряженности однородного электрического поля и линии индукции однородного магнитного поля взаимно перпендикулярны. Напряженность электрического поля 1 кВ/м, а индукция магнитного поля 1 мТл. Какими должны быть направление и модуль скорости электрона, чтобы его движение было прямолинейным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В масс-спектрографе (рис. 95) заряженные частицы ускоряются на участке KL электрическим полем и, попав в магнитное поле индукцией Б, описывают окружность радиусом R. Вывести формулу для расчета удельного заряда частицы q/m, если ускоряющее напряжение равно U. Начальную скорость частицы считать равной нулю
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: По графику (рис. 96) определить магнитную проницаемость стали при индукции В0 намагничивающего поля 0,4 и 1,2 мТл
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Американский теоретик Л. Саджент полагал, что идеология
 (*ответ*) вырабатывая определенные цели и ценности политического развития
 (*ответ*) огрубляет решение практических проблем
 всегда противостоит статус-кво и является политическим фактором, сохраняющим значительный преобразующий потенциал
 есть «служанка власти», не имеющая в политике сколь-нибудь серьезного веса
Анализируя идеологическое сознание, Ницше использовал следующие понятия
 (*ответ*) аристократическая и демократическая системы ценностей
 (*ответ*) высшее меньшинство, касты
 социальная страта
 система общественного производства
Анализируя историю возникновения государства и права, Г.Спенсер выделил следующие типы обществ
 (*ответ*) военизированный
 (*ответ*) индустриальный
 аграрный
 деспотический
Английский мыслитель Томас Гоббс
 (*ответ*) развил гражданскую трактовку политики, считая, что монархия – самая лучшая форма власти
 (*ответ*) утверждал, что источник королевской власти – общественный договор с некоторыми ограничениями власти монарха
 выделил законодательную и исполнительную власти
 впервые четко разделил такие понятия, как личность, общество, государство
Англо-американская политологическая школа разрабатывает проблемы
 (*ответ*) политической модернизации
 (*ответ*) политических конфликтов
 типологии политических режимов
 функционирования гражданского общества и правового государства
В 70-90-е гг. ХХ в.
 (*ответ*) в Америке начинает издаваться первый политологический журнал
 (*ответ*) политология становится общепризнанной, организационно оформленной академической дисциплиной с широко разветвленной системой образовательных и исследовательских учреждений
 (*ответ*) происходит окончательная институционализация политической науки
 появляются первые академические политологические институты и международные центры
В основе «классического» анархистского мировоззрения лежат следующие наиболее общие положения
 (*ответ*) индивидуализм
 (*ответ*) тактика «прямого действия»
 государственное регулирование социальной жизни
 гуманизм, терпимость
В основе возникновения государства, по мнению И.Бентама, лежат
 (*ответ*) насилие
 (*ответ*) привычка
 естественное право
 общественный договор
В работе «О духе законов» Ш. Монтескье выделил следующие основные формы правления
 (*ответ*) деспотия
 (*ответ*) монархия
 (*ответ*) республика
 тирания
 аристократия
 олигархия
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Электрон, влетающий в однородное магнитное поле под углом 60° к направлению поля, движется по винтовой линии радиусом 5 см с периодом обращения 60 мкс. Какова скорость электрона, индукция магнитного поля и шаг винтовой линии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сила тока в медной ленте I = 50 А. Направление тока перпендикулярно сечению пластинки. Ленту помещают в однородное магнитное поле индукцией В = 2 Тл, направленной так, как показано на рисунке 97. Определить напряженность электрического поля, возникающего в проводнике. Ширина ленты а = 0,1 см и высота h = 2 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сила тока в лампочке карманного фонаря 0,32 А. Сколько электронов проходит через поперечное сечение нити накала за 0,1 с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Найти скорость упорядоченного движения электронов v в стальном проводнике, концентрация электронов проводимости в котором n = 1028 м-3, при напряженности поля Е = 96 мВ/м
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Через два медных проводника, соединенных последовательно, проходит ток. Сравнить скорость упорядоченного движения электронов, если диаметр второго проводника в 2 раза меньше, чем первого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При какой температуре сопротивление серебряного проводника станет в 2 раза больше, чем при 0 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Для определения температурного коэффициента сопротивления меди на катушку медной проволоки подавали одно и то же напряжение. При погружении этой катушки в тающий лед сила тока была 14 мА, а при опускании в кипяток сила тока стала 10 мА. Найти по этим данным температурный коэффициент сопротивления меди
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Почему электрические лампы накаливания чаще всего перегорают в момент включения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В момент включения сила тока во много раз больше номинальной, так как сопротивление холодной нити мало.

ответ к заданию по физике
Вопрос: В. Парето при анализе идеологического сознания использует термин «_», обозначающий систему защиты, маскирующих чувства и придающих видимость рациональности высказываниям и поступкам, не являющимся таковыми
 (*ответ*) «деривации»
 «остатки»
 «идеология»
 «инстинкт комбинаций»
Важнейшими представителями идеологии либерализма в первой половине XIX-го века стали
 (*ответ*) Н. С. Мордвинов (1754 - 1845)
 (*ответ*) Н. Сперанский (1772 - 1839)
 М. М. Щербатов (1733 - 1790)
 А. Н. Радищева (1749 - 1802)
Важным вкладом международной социал-демократии в политическую теорию и практику является концепция «_ государства»
 (*ответ*) социального
Вильгельм Фридрих Гегель
 (*ответ*) поставил государство выше общества и личности
 (*ответ*) создал теорию диалектики и обосновав идею закономерного хода истории
 считал, что общество призвано доминировать над государством
 отождествлял гражданское общество с государством
Вильфредо Парето
 (*ответ*) ввел в научный оборот термин «элита»
 (*ответ*) считает, что, наряду с элитой, всегда существует «контрэлита» (потенциальная элита) – лица, которые по своим психологическим качествам могли бы войти в элиту, но не вошли в нее в силу своего социального положения
 является представителем макиавеллистского подхода к анализу элиты
 считает, что элита – это те, кто получает большее из того, что стоит получать
Впервые курс политической теории на Западе (Колумбийский колледж) стал читаться в _ г.
 (*ответ*) 1857
 1880
 1916
 1949
Второй этап истории развития политического знания
 (*ответ*) отличается тем, что политические теории становятся более привязанными к конкретным потребностям исторического развития
 (*ответ*) начинается с Нового времени и продолжается приблизительно до середины XIXв.
 характеризуется тем, что политические теории имеют, преимущественно, мифологическое объяснение
 отличается тем, что политика еще не осознается как особая сфера жизнедеятельности людей
Гаэтано Моска
 (*ответ*) вводит сначала понятие «политического класса», а затем более широкое – «правящего класса» для определения той группы людей, которая, обладая определенными качествами и ресурсами
 (*ответ*) выделил две тенденции изменений в структуре правящего класса: аристократическую и демократическую
 автор «Трактата по общей социологии», в котором он вводит понятие «элита», определяя ее как группу лиц, обладающих высшими показателями в своей области деятельности
 выделил два типа элит: элиту лисиц и элиту львов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Почему в момент включения в сеть мощного приемника (например, электрокамина) лампочки в квартире могут на мгновение чуть-чуть пригаснуть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В момент включения мощного приемника резко увеличивается сила тока, а, следовательно, и падение напряжения.
Вопрос: На сколько процентов изменится мощность, потребляемая электромагнитом, обмотка которого выполнена из медной проволоки, при изменении температуры от 0 до 30 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Найти удельное сопротивление стали при 50 °С. Учтите, что в таблице 9 приложений приведены удельные сопротивления при 20 °С
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На баллоне электрической лампы написано 220 В, 100 Вт. Для измерения сопротивления нити накала в холодном состоянии на лампу подали напряжение 2 В, при этом сила тока была 54 мА. Найти приблизительно температуру накала вольфрамовой нити
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Для получения примесной проводимости нужного типа в полупроводниковой технике часто применяют фосфор, галлий, мышьяк, индий, сурьму. Какие из этих элементов можно ввести в качестве примеси в германий, чтобы получить электронную проводимость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение

Фосфор, мышьяк, сурьму.
Вопрос: Вопрос 1. Какой пункт следует исключить из правил телефонного общения:
1.    отвечая на звонок, представьтесь;
2.    убедитесь в точности сведений, которые намерены сообщить;
3.    в начале разговора задать вопросы типа «С кем я разговариваю?», «Что Вам нужно?»; (*ответ к тесту*) 
4.    отвечать на все звонки;
5.    не давайте выход отрицательным эмоциям.
Вопрос 2. Каких выражений следует избегать при телефонных разговорах?
1.    «я не знаю»;
2.    «Вы должны…»;
3.    несогласие с собеседником начинать со слова «Нет»;
4.    «Подождите секундочку, я скоро вернусь»;
5.    всех выше перечисленных. (*ответ к тесту*) 
Вопрос 3. Если вам звонит рассерженный чем-то человек, ваши действия:
1.    положите трубку;
2.    сразу прервете собеседника и укажите ему на тон разговора;
3.    выслушаете его до конца;
4.    прервете в подходящем месте вопросом типа: «Чем я могу Вам помочь?»; (*ответ к тесту*) 
5.    прервете в подходящем месте вопросом типа: «В чем Ваша проблема?»
Вопрос 4. Если задаваемые вам вопросы затрагивают конфиденциальные стороны работы фирмы, вы предпримите следующие действия:
1.    порекомендуете обратиться с этим вопросом к шефу;
2.    сочтете, что эта информация необходима ему по работе;
3.    ответите на вопрос уклончиво;
4.    спросите у собеседника имеет ли он на это право?
5.    ответите, что этот вопрос не в вашей компетенции. (*ответ к тесту*) 
Вопрос 5. Что вы будете делать, если разговор слишком затягивается, а участник телефонного диалога не собирается завершать беседу? 
1.    задавать вопросы таким образом, чтобы собеседник мог ответить только односложно "да" или "нет"; (*ответ к тесту*) 
2.    положите трубку;
3.    прервете собеседника и укажите ему на необходимость быть кратким;
4.    выслушаете его до конца;
5.    прервете в подходящем месте вопросом типа: «Чем я еще могу Вам помочь?».
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Фоторезистор, который в темноте имеет сопротивление 25 кОм, включили последовательно с резистором сопротивлением 5 кОм. Когда фоторезистор осветили, сила тока в цепи (при том же направлении) увеличилась в 4 раза. Каким стало сопротивление фоторезистора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Найти сопротивление полупроводникового диода в прямом и обратном направлениях тока, если при напряжении на диоде 0,5 В сила тока 5 мА, а при напряжении 10 В сила тока 0,1 мА
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В усилителе, собранном на транзисторе по схеме с общей базой, сила тока в цепи эмиттера равна 12 мА, в цепи базы 600 мкА. Найти силу тока в цепи коллектора
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Главная тема творчества Алексиса де Токвиля – становление, становление, сущность, функционирование и перспективы
 (*ответ*) демократии
Главный принцип средневековой политической мысли – _, т.е. преобладание над индивидом и государством идеи Божества и идеи церкви
 (*ответ*) теократизм
 этатизм
 демократизм
 эгалитаризм
Государство, по мнению социал-демократов
 (*ответ*) выступает координатором отношений между предпринимателями и наемными работниками
 (*ответ*) заботится о тех, кто нуждается в социальной защите, для чего формирует социальные фонды государства за счет налоговых поступлений от предприятий
 не должно вмешиваться в вопросы производства и перераспределения
 должно существовать в форме диктатуры пролетариата
Группы методов политологии (совокупность средств, с помощью которых изучают предмет науки)
 (*ответ*) общие < социальный, психологический, нормативно-ценностный, поведенческий, исторический, структурно-функциональный, антропологический
 (*ответ*) общенаучные < сочетание исторического и логического, моделирование
 (*ответ*) эмпирические < статистический, теория игр, контент-анализ, метод анкетирования
Гуманитарная функция политики выражается в следующем: политика
 (*ответ*) гарантирует права и свободы личности, обеспечивает общественный порядок, гражданский мир и организованность
 выражает значимые интересы и потребности различных групп общества, но и обеспечивает их взаимодействие, оказывает на них влияние путем принятия политических решений
 разрабатывает проекты будущего, определяет социальные ориентиры, изыскивая для их осуществления необходимые ресурсы
 рационализирует конфликты и противоречия, предупреждает их или разрешает
Движения, главной целью которых является борьба за удовлетворение каких-либо конкретных требований, а также разработка и реализация социальных проектов, носят название «_ инициативы»
 (*ответ*) гражданские
Демокрит был сторонником
 (*ответ*) «умеренной» цензовой демократии
 аристократии
 аристократической республики
 абсолютной демократии
Джеймс Мэдисон – последователь идей Ш.Монтескье, один из «отцов» американской конституции
 (*ответ*) связал эффективность разделения властей (три ветви) с механизмом сдержек и противовесов
 (*ответ*) разработал концепцию республиканского правления как представительной демократии
 предложил поделить государственный суверенитет между двумя ветвями власти: законодательной и исполнительной
 занимался разработкой теоретических концепций тоталитарных режимов
Для либерального направления ключевыми выступают следующие понятия
 (*ответ*) «конкуренция», «плюрализм»
 (*ответ*) «свобода»
 «порядок»
 «дисциплина», «традиция»
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: При какой наименьшей скорости электрон может вылететь из серебра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Скорость электрона при выходе с поверхности катода, покрытого оксидом бария, уменьшилась в 2 раза. Найти скорость электрона до и после выхода из катода
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В вакуумном диоде электрон подходит к аноду со скоростью 8 Мм/с. Найти анодное напряжение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Расстояние между катодом и анодом вакуумного диода равно 1 см. Сколько времени движется электрон от катода к аноду при анодном напряжении 440 В? Движение считать равноускоренным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При проведении опыта по определению электрохимического эквивалента меди были получены следующие данные: время прохождения тока 20 мин, сила тока 0,5 А, масса катода до опыта 70,4 г, масса после опыта 70,58 г. Какое значение электрохимического эквивалента меди было получено по этим данным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Последовательно с электролитической ванной, заполненной солью никеля, включена ванна, в которой находится соль хрома. После размыкания цепи в первой ванне выделилось 10 г никеля. Сколько хрома выделилось во второй ванне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Зная электрохимический эквивалент серебра, вычислить электрохимический эквивалент золота
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сравнить массы трехвалентного железа и двухвалентного магния, выделенные на катодах при последовательном соединении электролитических ванн
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Для многих современных политических исследователей характерен взгляд на идеологию через понятие
 (*ответ*) ценности
 мышления
 политической системы
 элитарности
Для популистских течений характерны
 (*ответ*) идеологическая неразвитость
 (*ответ*) отсутствие теоретических программ, ориентированность на текущие политические задачи
 стремление к изменению сложившихся общественных структур и институтов, как правило, силовыми методами
 крайний национализм и расизм
Догматичность как один из признаков идеологического сознания означает
 (*ответ*) веру в идеалы
 верность идеалам
 требовательность
 высокие цели, идеалы
Доктрина «теологии освобождения»
 (*ответ*) пытается соединить идею революционного освобождения от экономической и политической зависимости с идеей освобождения человека от «библейского» греха
 (*ответ*) опирается на новую трактовку библии и некоторые положения, заимствованные у марксизма
 отличается либеральными позициями
 получила особое распространение среди европейцев
Доминанта политической мысли Древней Греции и Рима – это
 (*ответ*) этатизм
 мистицизм
 эгалитаризм
 провиденциализм
Древнерусские летописные памятники политической мысли и их главные темы
 (*ответ*) «Слово о законе и благодати» < обоснование княжеской власти через волю Бога, роль закона и истины в регулировании поведения человека
 (*ответ*) «Повесть временных лет» < задумана как обоснование притязаний киевских князей на власть над всей русской землей летопись в то же время утверждала идею единства всех русских княжеств
 (*ответ*) «Поучение Владимира Мономаха» < обоснование княжения как идеальной формы правления. Князь, по мысли автора, правит не самовластно, а совместно с советом дружины
 (*ответ*) «Слово о полку Игореве» < передавал идею пагубности княжеских раздоров перед лицом внешней опасности и содержал призыв к объединению
Ж. Ж. Руссо (1712 - 1778)
 (*ответ*) первым разграничил государство и гражданское общество
 (*ответ*) доказывал необходимость прямого народного правления
 оказал значительное влияние на формирование политической идеологии социализма
 обосновал необходимость разделения властей
Закономерности возникновения, функционирования и изменения политической власти составляют _ политологии
 (*ответ*) предмет
 объект
 методологию
 категории
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое количество вещества осядет на катоде из соли любого двухвалентного металла за 40 мин при силе тока 4 А? Проверьте решение на примере меди, электрохимический эквивалент которой найдите в таблице 10
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: При электролитическом способе получения алюминия используются ванны, работающие под напряжением 5 В при силе тока 40 кА. Сколько времени потребуется для получения 1 т алюминия и каков при этом расход энергии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сравнить затраты электроэнергии на получение электролитическим путем одинаковых масс алюминия и меди, если по нормам напряжение на ванне при получении алюминия в 14 раз больше, чем при рафинировании меди.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Каков расход энергии на рафинирование 1 т меди, если напряжение на электролитической ванне по техническим нормам равно 0,4 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Построить график зависимости i(t) и определить массу цинка, выделенного на катоде при электролизе водного раствора ZnSO4 за 90 с, если сила тока в цепи за это время равномерно возрастала от 0 до 3 А
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сколько электроэнергии надо затратить для получения 2,5 л водорода при температуре 25 °С и давлении 100 кПа, если электролиз ведется при напряжении 5 В и КПД установки 75%?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Деталь надо покрыть слоем хрома толщиной 50 мкм. Сколько времени потребуется для покрытия, если норма плотности тока1 при хромировании 2 кА/м2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В технических справочниках по применению гальваностегии приводится величина h/jt, характеризующая скорость роста толщины h покрытия при единичной плотности тока у. Доказать, что эта величина равна отношению электрохимического эквивалента k данного металла к его плотности ρ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Электролитическое серебрение изделия протекало при плотности тока 0,5 А/дм2. Сколько времени потребуется для того, чтобы на изделии образовался слой серебра толщиной 70 мкм, если выход по току равен 85% ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Используя решение предыдущей задачи, рассчитать толщину слоя, осевшего на изделие за 1 ч, при лужении (покрытие оловом) и серебрении. При лужении применяется плотность тока 1 А/дм2, а при серебрении — 0,5 А/дм2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче представлено в виде картинки и приложено к ответу