Вопрос: Идея индивидуализации обучения и воспитания - важнейшая педагогическая идея 
 (*ответ*) экзистенциалистов 
 позитивистов 
 прагматиков 
 неотомистов 
Импринтинг является наиболее значимым механизмом социализации 
 (*ответ*) в младенческом возрасте 
 в зрелом возрасте 
 в подростковом возрасте 
 в младшем школьном возрасте 
Интегративное качество личности, включающее в себя внутреннюю свободу и уважение к обществу и государству, любовь к Родине и стремление к миру, чувство собственного достоинства и дисциплинированность, правовое сознание и поведение, гармоничное проявление национальных и интернациональных чувств, принято называть 
 (*ответ*) гражданственностью 
 креативностью 
 гуманностью 
 толерантностью 
Интеллектуальный компонент мировоззрения предполагает 
 (*ответ*) движение от чувственного восприятия действительности к абстрактному, понятийному мышлению, и далее - восхождение от абстрактного к конкретному в его глубине и всесторонности 
 параллельное чувственное и абстрактное рассмотрение действительности 
 движение от абстрактного мышления к чувственному восприятию действительности 
 движение от чувственного восприятия действительности к абстрактному, понятийному мышлению 
Использование педагогом воспитательной силы коллектива является формой 
 (*ответ*) косвенного педагогического воздействия 
 неуправляемого педагогического воздействия 
 управляемого педагогического воздействия 
 прямого педагогического воздействия 
Исходным отношением в процессе педагогического взаимодействия является отношение 
 (*ответ*) ученик - объект усвоения 
 ученик - коллектив 
 ученик - ученик 
 ученик - учитель 
Исходным противоречием воспитательного процесса выступает 
 (*ответ*) противоречие между общественными ожиданиями в отношении подрастающего поколения и собственными потребностями этого поколения, отражающими социокультурную, возрастную ситуацию развития 
 противоречие между воспитательными устремлениями семьи и школы 
 противоречие между методами и средствами воспитания, которыми владеют взрослые, и невосприимчивостью детей к этим методам и средствам 
 противоречие между стремлением старшего поколения передать свои ценности и нежеланием молодого поколения принять их 
К макрофакторам социализации принадлежит 
 (*ответ*) этнос 
 город 
 субкультура 
 телевидение 
К основным средствам воспитания физической культуры школьников относятся 
 (*ответ*) физические упражнения, природные и гигиенические факторы 
 спорт, природные и гигиенические факторы 
 спорт и туризм 
 физические упражнения, природные факторы, игры, спорт 
К принципам организации педагогического процесса относится 
 (*ответ*) принцип наглядности 
 принцип опоры на положительное в человеке, поддержки сильных сторон его личности 
 принцип уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему 
 принцип сочетания педагогического управления с развитием инициативы и самостоятельности учащихся 
К теоретическим методам педагогического исследования не относится 
 (*ответ*) изучение личных дел учащихся и классных журналов 
 изучение справочной педагогической литературы 
 изучение периодической педагогической печати 
 изучение историко-педагогических работ и документов 
Категория образования приобрела статус ведущей категории для характеристики предмета педагогической науки 
 (*ответ*) в ХХ в. 
 в эпоху Возрождения 
 в эпоху Просвещения 
 в XIX в.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)