nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Перечень психологических качеств, необходимых человеку для овладения той или иной профессией, - это 
 (*ответ*) психограмма 
 симптомокомплекс 
 профессиограмма 
 профпригодность
Вид некорректного поведения психолога-консультанта, когда он сходит с партнерской позиции и предстает перед клиентом в роли учителя, называется 
 (*ответ*) морализованием 
 негативизмом 
 внушением 
 самолюбованием 
Вид психологического воздействия, искусное исполнение которого ведет к скрытому возбуждению у другого человека намерений, не совпадающих с его актуально существующими желаниями, называется 
 (*ответ*) манипуляцией 
 гипнозом 
 подчинением 
 рефлексией 
Вид сенситивности, включающий в себя способность наблюдать, видеть и слышать другого человека и одновременно запоминать, как он выглядел и что говорил, - это 
 (*ответ*) наблюдательная сенситивность 
 теоретическая сенситивность 
 идеографическая сенситивность 
 номотетическая сенситивность 
Вид сенситивности, включающий способность понимать типичного представителя той или иной социальной группы и использовать это понимание для предсказания его поведения, - это 
 (*ответ*) номотетическая сенситивность 
 наблюдательная сенситивность 
 идеографическая сенситивность 
 теоретическая сенситивность 
Вид сенситивности, подразумевающий способность понимать своеобразие каждого человека, - это 
 (*ответ*) идеографическая сенситивность 
 номотетическая сенситивность 
 наблюдательная сенситивность 
 теоретическая сенситивность 
Вид сенситивности, подразумевающий способность человека выбирать и применять теории для предсказания чувств, мыслей и действий других людей, - это 
 (*ответ*) теоретическая сенситивность 
 номотетическая сенситивность 
 наблюдательная сенситивность 
 идеографическая сенситивность 
Выход из конфликтной ситуации с помощью третьей стороны, не вовлеченной в конфликт, - это 
 (*ответ*) посредничество 
 выработка альтернатив 
 конфронтация 
 принуждение 
Выход из конфликтной ситуации, предполагающий прямолинейное навязывание определенного решения ситуации, - это 
 (*ответ*) принуждение 
 сглаживание 
 переговоры 
 компромисс 
Выход из конфликтной ситуации, предполагающий, что никто из участников не принимает мнения другого и ситуация доходит до взаимных оскорблений, - это 
 (*ответ*) конфронтация 
 принуждение 
 переговоры 
 сглаживание 
Выход из конфликтной ситуации, предполагающий, что одна из сторон соглашается с претензиями другой в данный момент, чтобы снять эмоциональное напряжение, - это 
 (*ответ*) сглаживание 
 компромисс 
 манипулирование 
 конфронтация 
Выход из конфликтной ситуации, сопровождающийся открытым обсуждением мнения сторон и принятием решения, приемлемого для всех, - это 
 (*ответ*) компромисс 
 манипулирование 
 конфронтация 
 сглаживание
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: За сколько времени Плутон, падая на Солнце, долетел бы до него 
Указание Предполагается падение по дуге предельно узкого эллипса, в фокусе которого находится Солнце, а Плутон в афелии, при расстоянии Плутона от Солнца в 40 а е
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такие задачи решают, считая, что время падения планеты на Солнце равно половине времени ее обращения вокруг центра Солнца по предельно узкому эллипсу с большей осью, равной радиусу планетной орбиты В данной задаче, применяя третий закон Кеплера и считая орбиту за окружность радиусом 40 а е , по-чучаем 44 года
Вопрос: Вычислите массу Нептуна, приняв за единицу измерения массы массу Земли и зная, что спутник Нептуна Тритон отстоит от центра планеты на 354 тыс км, а период обращения его равен 5 сут 21,0 ч
Указание Вычисление произвести, сопоставляя движение спутника Нептуна с движением Луны вокруг Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
17,1 массы Земли
Вопрос: Определите массу Урана, приняв за единицу измерения массы массу Земли и сравнивая движение Луны вокруг Земли с движением спутника Титания, обращающегося вокруг Урана с периодом 8д17ч,0 на расстоянии 438 тыс км
Категория: школьный раздел
Ответы:
14,7 массы Земли

решение к задаче
Вопрос: Вычислите массу Марса в сравнении с массой Земли по движению его спутника Фобоса, для которого а = 9300 км, Т = 0,32 сут Соответствующие величины для Луны принять равными а = 384 000 км и Т = 27,3 сут
Категория: школьный раздел
Ответы:
0,10 массы Земли
Вопрос: С каким периодом обращалась бы вокруг Солнца Земля на расстоянии 1 а е от него, если бы масса Солнца была вдвое больше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Применяя уточненный III закон Кеплера и пренебрегая массой Земли в сравнении с массой Солнца, получим 0,7 года
Вопрос: Во сколько раз меньше будет весить человек на Марсе, чем на Земле, если масса Марса составляет 0,107 массы Земли, а его радиус приближенно равен 3400 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 2,6 раза
Вопрос: Луна в апогее на 1/9 дальше, чем в перигее На сколько процентов в перигее приливная сила больше, чем в апогее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет На 37%
Вопрос: Во сколько раз прилив во время сизигий теоретически должен быть больше прилива во время четвертей Луны
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет В 2 1/2 раза
Вопрос: В какое время года приливообразующая сила Солнца является наибольшей и в какое — наименьшей Сравнить эти два значения
Примечание Эксцентриситет земной орбиты равен  1/60
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наибольшая в январе в перигелии и наименьшая в июле, когда Земля в афелии Отношение этих сил составляет 1,11

Наибольшая в январе — в перигелии. В июле, когда Земля находится в афелии,— наименьшая. Отношение этих сил равно 1,11.
Вопрос: Каков должен быть период обращения тела, движущегося по кругу близ самой поверхности Солнца
Указание Использовать III закон Кеплера Необходимые данные о Солнце взять из таблиц учебника
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 2Ч47М,4
Вопрос: Гипноз, вызванный самовнушением, один из приемов аутогенной тренировки, - это 
 (*ответ*) аутогипноз 
 аттитюд 
 аффилиация 
 акцентуация 
Дефицит общения, недостаточное по количеству и качеству общение ребенка с окружающими людьми - это 
 (*ответ*) депривация 
 гипоопека 
 аффилиация 
 госпитализм 
Комплекс методов, направленных на формирование адекватных внутренних средств деятельности человека по управлению собственным состоянием, - это методы 
 (*ответ*) саморегуляции 
 психотерапии 
 коррекции 
 консультирования 
Кризисный период в жизни семьи, связанный с тем, что супруги узнают недостатки друг друга, происходит изменение их образа жизни, психологического статуса, - это 
 (*ответ*) кризис 5 - 7 лет 
 кризис трех лет 
 кризис первого года 
 кризис 13 - 18 лет 
Кризисный период в жизни семьи, характеризующийся появлением психологической усталости друг от друга, стремлением к новизне в отношениях, - это 
 (*ответ*) кризис 13 -18 лет 
 кризис 5 - 7 лет 
 кризис середины жизни 
 кризис трех лет 
Модель помощи семье, когда в основе семейных трудностей лежат болезни и задача консультирования - диагноз, лечение и адаптация членов семьи, называется 
 (*ответ*) медицинской 
 диагностической 
 социальной 
 психологической 
Модель помощи семье, когда консультант вместе с родителями анализирует ситуацию и намечает программу действий, ориентируясь на универсальные способы воспитания, называется 
 (*ответ*) педагогической 
 медицинской 
 социальной 
 диагностической 
Модель помощи семье, когда причины трудностей лежат в области общения или личностных особенностях членов семьи, называется 
 (*ответ*) психологической 
 педагогической 
 социальной 
 диагностической 
Неосознаваемое образование, обусловливающее структуру и направленность сознания, феномен душевной жизни человека, называется 
 (*ответ*) комплексом 
 аттитюдом 
 акцентуацией 
 аффилиацией 
Неосознаваемый или частично осознаваемый настрой, готовность субъекта к определенному восприятию, переживанию, поведению - это 
 (*ответ*) установка 
 креативность 
 сенситивность 
 ценностная ориентация 
Оборот речи, заключающийся в употреблении слов или выражений в переносном смысле на основе какой-либо аналогии, сходства, сравнения, - это 
 (*ответ*) метафора 
 наречие 
 аттитюд 
 установка
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Если бы у Земли был спутник с периодом обращения в 8 лунных месяцев, каково было бы расстояние до него
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 4 раза большее, чем расстояние до Луны
Вопрос: Может ли период обращения искусственного спутника Земли, движущегося по законам Кеплера, быть равен 81 мин
Категория: школьный раздел
Ответы:
Не может, так как на расстоянии R = 6371 км период обращения уже равен 84,4 мин
Вопрос: Почему внутри космического корабля, летящего с выключенными двигателями, тела невесомы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что стены корабля и все предметы в нем имеют одинаковое ускорение и не давят на опору Их «падение» к Земле происходит одинаково
Вопрос: Можно ли в кабине космического корабля, вращающегося вокруг Земли по окружности на высоте 100 км, взвешивать тела на рычажных или пружинных весах А на высоте 1000 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя ни на какой высоте, так как тела в полете космических кораблей невесомы

Взвешивать так нельзя на любой высоте, потому что тела при этом невесомы.
Вопрос: 9 января 1978 г прекратил существование экспериментальный спутник «Космос-979», стартовавший 27 декабря 1977 г с высотой в перигее 210 км, а в апогее 348 км Каков был период его обращения
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 89,8 мин
Вопрос: Космонавт В В Терешкова пролетела над Берлином в космическом корабле на высоте 170 км Могла ли она одновременно видеть и Москву, отстоящую от Бернина на 2000 км 
Указание Для определения «дальности горизонта» сделать чертеж проводя от космического корабля касательные к земному шару
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, не могла «Дальность горизонта» для нее была недостаточна
Вопрос: Сколько витков вокруг Земли должен сделать космический корабль, летящий по полярной круговой орбите на высоте 271 км, чтобы приземлиться в районе старта 
Примечание Спутник Земли, движущийся по орбите, в плоскости которой лежат полюсы Земли называется полярным
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 16 витков
Вопрос: Какова скорость искусственных спутников Земли, движущихся по окружности на высотах 125, 250, 500 и 1000 км' Вычислите то же для искусственных спутников Марса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для Земли — 7,83,  7,66  7,61, 7,35 км/с Для Марса — 3,12, 3,31, 3,42; 3,55 км/с
Вопрос: Если высота полярного спутника 250 км (см примечание к задаче 179), то на сколько километров к западу будет смещаться за один оборот проекция его орбиты на Земле на широте 57°37'
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 1330 км
Вопрос: Общие жизненные убеждения и взгляды человека, которые служат ориентирами его деятельности, - это 
 (*ответ*) ценностные ориентации 
 интересы 
 правила 
 установки 
Определенная защищенность сознания от воздействий, способных против воли человека изменять его психические состояния, психологические характеристики и поведение, - это 
 (*ответ*) психологическая безопасность личности 
 психологическое здоровье 
 психологический барьер 
 психологическая защита 
Педагоги с преобладанием вербального интеллекта, эмоционального отчуждения, педантичной холодности, больших социальных претензий, - это педагоги 
 (*ответ*) ценностного склада 
 творческого склада 
 реалистического склада 
 гедонистического склада 
Педагоги с преобладанием гибкости, активности, требовательности к себе, имеющие высокие интеллектуальные притязания, склонные к эмоциональному сотрудничеству, - это педагоги 
 (*ответ*) творческого склада 
 ценностного склада 
 гедонистического склада 
 реалистического склада 
Педагоги с преобладанием общего интеллекта, принятием ответственности на себя, эмоционального отчуждения, интеллектуальной инертности, - это педагоги 
 (*ответ*) гедонистического склада 
 ценностного склада 
 творческого склада 
 реалистического склада 
Педагоги с преобладанием общей активности, развитого вербального интеллекта, часто испытывающие отчуждение и эмоциональный дискомфорт, - это педагоги 
 (*ответ*) реалистического склада 
 ценностного склада 
 гедонистического склада 
 творческого склада 
Переход представления о движении в реальное выполнение, появление нервных импульсов, обеспечивающих движение, как только у человека возникает представление о нем, называется 
 (*ответ*) идеомоторный акт 
 релаксация 
 аутогенная тренировка 
 видеокоррекция 
Податливость человека реальному или воображаемому давлению группы - это 
 (*ответ*) конформность 
 компромисс 
 аттитюд 
 внушаемость 
Потребность человека в общении, в эмоциональных контактах, дружбе, любви - это 
 (*ответ*) аффилиация 
 госпитализм 
 депривация 
 конформность 
Прием активного слушания, предполагающий повторение высказывания клиента в вопросительной форме, - это 
 (*ответ*) вопрос - эхо 
 прием уточнения 
 переформулирование 
 отражение эмоций 
Прием активного слушания, предполагающий прямое описание психологом переживаний клиента, называется 
 (*ответ*) отражением эмоций 
 переформулированием 
 повторением высказываний 
 приемом уточнения 
Прием активного слушания, суть которого - возвращение смысла высказывания клиента при помощи использования других слов, - это 
 (*ответ*) переформулирование 
 отражение эмоций 
 прием уточнения 
 вопрос - эхо
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Космический корабль «Союз-26», запущенный 10 декабря 1977 г стыковавшийся с космической станцией «Салют-6» 11 декабря, совершил посадку 16 января 1978 г Он имел высоту перигея 267 км и период обращения 90,2 мин Какова была высота его апогея
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 329 км
Вопрос: Какова будет скорость искусственного спутника Луны, облегающего ее поверхность на высоте 50 км
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 1,67 км/с.
Вопрос: После отделения ракеты-носителя от спутника ракета-носитель движется вначале за спутником, а затем обгоняет его Почему
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имея большее, чем спутник, сечение, ракета-носитель сильнее тормозится атмосферой и потому, снижаясь, движется с большей скоростью
Вопрос: Советские межпланетные станции «Марс-2» и «Марс-3», запущенные к Марсу в мае 1971 г , достигли ею и стали искусственными спутниками Марса по команде с Земли через 192 и 188 сут полета На сколько полет их был продолжительнее, чем при движении по полуэллиптической орбите, соответствующей среднему расстоянию Марса от Земли в противостоянии
Категория: школьный раздел
Ответы:
На 64 и 53 сут продолжительнее
Вопрос: У советских межпланетных станций «Марс-2» и «Марс-3» минимальные удаления от поверхности Марса и периоды обращения соответственно составляли 1380 и 1500 км и 18 ч и 11 сут Каково было максимальное удаление спутников от поверхности Марса
Категория: школьный раздел
Ответы:
8140 и 91 020 км от поверхности Марса
Вопрос: Вычислите линейные скорости космического корабля в перигее и в апогее, если известно, что в перигее он пролетает на высоте 227 км над поверхностью океана и большая ось его орбиты составляет 13 900 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В перигее — 7,98 км/с, в апогее — 6,84 км/с
Вопрос: Если суточное вращение Земли с течением веков постепенно замедляется (как это недавно действительно установлено), то как будут по часам, регулируемым по вращению, протекать астрономические явления — быстрее или медленнее, чем прежде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет Быстрее
Вопрос: Если бы вращалась не Земля, а небо, то какую скорость должна была бы иметь при своем суточном движении вокруг Земли звезда а Центавра, от которой свет доходит до нас за 4 года и склонение которой равно —60°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ее скорость была бы в 4320 раз больше скорости света
Вопрос: На какой широте отклонение к востоку тела, падающего с данной высоты, будет наибольшим?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет На экваторе
Вопрос: Вычислите отклонение к востоку тела, падающего с башни высотой 100 м, построенной на экваторе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 22 км
Вопрос: Проигрывание ситуаций в условиях видеозаписи взаимодействия родителей и ребенка с последующим ее просмотром и анализом - это 
 (*ответ*) видеокоррекция 
 психодрама 
 тренинг 
 ролевая игра 
Процесс воздействия на психическую сферу человека с целью направленного изменения его эмоционального состояния, мотивации, убеждений - это 
 (*ответ*) внушение 
 коррекция 
 аттитюд 
 релаксация 
Процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний - это 
 (*ответ*) рефлексия 
 экспертиза 
 самоконтроль 
 ценностная ориентация 
Психическое состояние, проявляющееся в неадекватной пассивности субъекта и препятствующее выполнению каких-либо действий, - это 
 (*ответ*) психологический барьер 
 синдром сгорания 
 акцентуация характера 
 комплекс неполноценности 
Психопатологический синдром, выраженный в стойкой уверенности человека в собственной неполноценности как личности, - это 
 (*ответ*) комплекс неполноценности 
 интроверсия 
 психологический барьер 
 акцентуация характера 
Психотерапевтический метод широкого профиля, используемый как средство психологической саморегуляции состояний, - это 
 (*ответ*) аутогенная тренировка 
 аффилиация 
 рефлексия 
 релаксация 
Психотехнические игры, направленные на избавление человека от эмоционально отрицательного состояния, - это 
 (*ответ*) игры - освобождения 
 игры - коммуникации 
 игры - формулы 
 игры - релаксации 
Психотехнические игры, направленные на развитие вербального самовнушения педагога с целью преодоления трудных ситуаций или подготовки к занятиям, - это 
 (*ответ*) игры - формулы 
 игры - релаксации 
 игры - освобождения 
 адаптационные игры 
Психотехнические игры, способствующие адаптации педагога к профессиональной деятельности, к смене коллектива, развитию самоконтроля, - это 
 (*ответ*) адаптационные игры 
 игры - релаксации 
 игры - освобождения 
 игры - формулы 
Психотехнические игры, способствующие снятию психологического напряжения и расслаблению, - это 
 (*ответ*) игры - релаксации 
 игры - освобождения 
 игры - формулы 
 адаптационные игры 
Психотехнические игры, способствующие формированию умения правильно ориентироваться в ситуациях общения, - это 
 (*ответ*) игры - коммуникации 
 игры - релаксации 
 адаптационные игры 
 игры - формулы
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Вычислите отклонение маятника Фуко за 1 ч на широтах 30; 60; 45; 75; 89; 90; 0° и в вашем городе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
7°,5, 13°, 10°,6, 14°,5, 15°, 15°, 0°.
Вопрос: С какой скоростью движется Ленинград (ф = 59°57') вследствие суточного вращения Земли? (Средний радиус Земли R = 6371 км.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 232 м/с
Вопрос: Каковы скорости точек земной поверхности вследствие суточного движения Земли: а) на экваторе; б) на широте ф = 48°24', если средний радиус земного шара равен 6371 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 465 м/с, б) 308 м/с
Вопрос: На какой широте находится место, движущееся при суточном вращении Земли вдвое медленнее Москвы (ф = 56°)? вдвое скорее Мурманска (Ф = 69°)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На широте ф, где cos ф = (cos 56)/2, т е ф = 73°,7
Вопрос: Как изменились бы качественно времена года, если бы эксцентриситет земной орбиты увеличился до 0,5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зимы северного полушария стали бы короткими и теплыми, лето долгим, но более холодным, чем сейчас Смена ночи и дня летом и зимой была бы подобна существующей
Вопрос: Если бы ось вращения Земли была перпендикулярна к плоскости эклиптики, как это повлияло бы на продолжительность дня в разных точках Земли в разное время года? Как это повлияло бы на времена года и на климаты Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Везде и всегда продолжительность дня равнялась бы продолжительности ночи, а смена времен года прекратилась бы
Вопрос: При каком наклоне земной оси к плоскости ее орбиты южный полярный круг совпал бы с южным тропиком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При наклоне 45°
Вопрос: Как велика скорость движения Земли вокруг Солнца, в предположении, что это движение происходит равномерно по кругу, радиусом 149 600 000 км, с периодом обращения, равным 365 1/4 сут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 30 км/с
Вопрос: На сколько изменится продолжительность года, если расстояние Земли от Солнца увеличится на 1 м? Орбитальную скорость Земли считать неизменной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На 1/500 долю секунды
Вопрос: Ньютоново доказательство сжатия Земли предполагает заранее, что Земля вращается. Какие доказательства не зависят от этого предположения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Градусные измерения и определение силы тяжести
Вопрос: Синдром патологии детского психического и личностного развития, возникающий в первые годы жизни ребенка вследствие дефицита воспитания, - это 
 (*ответ*) госпитализм 
 акцентуация 
 аффилиация 
 депривация 
Система психологических воздействий, направленных на изменение межличностных отношений в семье, привитие ребенку и членам его семьи социально приемлемых навыков поведения и способов личностного реагирования, называется 
 (*ответ*) семейной психотерапией 
 психокоррекцией 
 семейным консультированием 
 когнитивно-поведенческим тренингом 
Система регуляторных механизмов, которые направлены на устранение или сведение к минимуму негативных, травмирующих личность переживаний, - это 
 (*ответ*) психологическая защита 
 аутогенная тренировка 
 релаксация 
 методы саморегуляции 
Состояние покоя, расслабленности, возникающее вследствие снятия напряжения, после сильных переживаний или физических усилий, это 
 (*ответ*) релаксация 
 аффилиация 
 рефлексия 
 саморегуляция 
Способ взаимодействия с детским коллективом, определяемый через отношение педагога к детям, называется 
 (*ответ*) стилем педагогического общения 
 стилем преподавания 
 стилем педагогической деятельности 
 индивидуальным стилем деятельности 
Способ защиты от манипулирования, предполагающий контроль воздействия с целью подчинения собеседника, называется 
 (*ответ*) управлением 
 изгнанием 
 замиранием 
 блокировкой 
Способ защиты от манипулирования, предполагающий контроль информации о субъекте, сокращение подачи информации, искажение общения, называется 
 (*ответ*) замиранием 
 уходом 
 изгнанием 
 управлением 
Способ защиты от манипуляции, предполагающий ограждение себя, самоизоляцию, создание смысловых и ролевых барьеров - это 
 (*ответ*) блокировка 
 игнорирование 
 управление 
 замирание 
Способ защиты от манипуляции, предполагающий сокращение информации, стереотипизацию общения с целью уменьшения угрозы, называется 
 (*ответ*) игнорированием 
 блокировкой 
 управлением 
 замиранием 
Способ противодействия манипуляции, предполагающий увеличение дистанции, прерывание контакта, выведение себя за пределы влияния, - это 
 (*ответ*) уход 
 управление 
 блокировка 
 изгнание 
Способ противодействия манипуляции, предполагающий удаление агрессора, ответную агрессию, моральное уничтожение - это 
 (*ответ*) изгнание 
 игнорирование 
 управление 
 уход
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Как велико центростремительное ускорение тела, помещенного на земном экваторе на уровне моря? Радиус Земли R = 6378 км, время ее вращения Т = 86 164 ср. солн. с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а = R(2п/7)^2, а = 0,03391 м/с2.
Вопрос: Как велико ускорение свободного падения на экваторе, если секундный маятник имеет там длину l = 991,03 мм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
g = n^2l,g = 9,781 м/с2
Вопрос: На экваторе ускорение свободного падения равно (g0 = 9,781 м/с2), на широте ф g = 9,781 (1 +0,00512 sin2ф) м/с2. Вычислите длину секундного маятника в Днепропетровске (ф = 4820').
Категория: школьный раздел
Ответы:
g = 9,809 м/с2,   l = g/п^2,  l = 993,85 мм
Вопрос: Если бы земная поверхность была лишена воды, то как это повлияло бы на среднюю температуру, на суточный ход температуры в каком-либо месте и на ход ее на всей поверхности Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нагревание днем было бы больше, колебания температуры ото дня к ночи и от зимы к лету стали бы больше
Вопрос: Если бы масса земной атмосферы уменьшилась, то как это повлияло бы на среднюю температуру, на суточный ход ее в каком-либо месте и на ход ее на всей поверхности Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нагревание днем было бы больше, колебания температуры ото дня к ночи и от зимы к лету стали бы больше
Вопрос: 10. Фактору случайности в саморазвитии общества основное значение придает современное направление:
герменевтики
структурализма
постмодернизма
 (*ответ к тесту*) синергетики
11. Социальный институт, который представляет собой способ присвоения людьми продуктов материального и духовного производства, а также природных объектов, называется
семья
государство
 (*ответ к тесту*) собственность
власть
12. В «ноосферной» модели человеческой цивилизации основная роль отведена
государству
нации
экономике
 (*ответ к тесту*) науке
1. В структуру человека как живой системы сегодня не включается
психическое
социальное
 (*ответ к тесту*) техническое
идеальное
2. С точки зрения Й. Хейзинги, человек — это существо
изготавливающее орудия
рациональное
 (*ответ к тесту*) играющее
символическое
3. Согласно учению социобиологии Э. Уилсона, среди стереотипических форм человеческого поведения отсутствует
защита определенного местообитания
семейственность
социализация
 (*ответ к тесту*) миролюбие
4. Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т.д.), в противоположность типовым чертам, — это
индивид
 (*ответ к тесту*) индивидуальность
личность
субъект
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Сравните яркость освещения равновеликих площадей на экваторе, северном тропике и северном полярном круге во время равноденствий в полдень, когда Солнце достигает в соответствующих местах своей наибольшей высоты над горизонтом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1   0,9171   0,3987
Вопрос: Каково должно быть (теоретически) отношение интенсивностей освещения и нагревания горизонтальной почвы в полдень в Саратове (ф = 51°32'), в дни 22 июня и 23 сентября?
Категория: школьный раздел
Ответы:
cos(ф - 23 1/2) cos(ф + 23 1/2) = 3,4
Вопрос: Сравните количества теплоты, получаемые почвой в дни летнего и зимнего солнцестояний, для местностей, лежащих на широтах 65; 45; 23 1/2 и 0°. Полученные для каждого места отношения сравните между собой и сопоставьте с данными, известными из географии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
28,6, 2,5, 1,5, 1,0
Вопрос: Сравните отношения количеств теплоты, получаемых на единицу поверхности в Москве (ф = 55°45') в дни летнего и зимнего солнцестояний и в дни прохождения Земли через перигелий (зимой) и через афелий (летом). Во сколько раз влияние наклона солнечных лучей больше влияния изменения расстояния от Солнца (в Москве)?
Примечание. Эксцентриситет земной орбиты е = 0,017.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Влияние наклона лучей больше, чем влияние расстояния до Солнца в [cos(ф- е) соs(ф+е)] [(1+е)^2 (1-е)^2] = 4,42 1,03 = 4,29 раз
Вопрос: На экваторе ускорение свободного падения равно 9,781 м/с2. Во сколько раз быстрее должна была бы вращаться Земля, чтобы тела на экваторе были невесомыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ускорение свободного падения на экваторе в 289,4 раза превышает ускорение центробежной силы инерции, поэтому Земля должна бы вращаться быстрее в √ 289,4 = 17,01 раза
Вопрос: Способность индивида эффективно взаимодействовать с окружающими людьми в системе межличностных отношений - это 
 (*ответ*) социально-психологическая компетентность 
 креативность 
 экстраверсия 
 конформность 
Способность фиксировать, запоминать и интерпретировать совокупность сигналов, получаемых от другого человека или группы, называется 
 (*ответ*) психологической наблюдательностью 
 коммуникативностью 
 сенситивностью 
 креативностью 
Способность человека понимать и прогнозировать чувства, мысли и поведение другого человека - это 
 (*ответ*) сенситивность 
 эмпатия 
 конформность 
 креативность 
Столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений и взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия - это 
 (*ответ*) конфликт 
 аффилиация 
 конструктивный спор 
 дискуссия 
Стрессовое состояние человека, характеризующееся изнеможением, усталостью, конфликтностью, раздражительностью, головной болью и бессонницей, потерей уверенности в себе, - это 
 (*ответ*) синдром сгорания 
 депрессия 
 мигрень 
 апатия 
Сформированность различных сторон педагогической деятельности и педагогического общения на уровне, обеспечивающем устойчивые положительные результаты в обучении, воспитании и развитии учащихся, - это 
 (*ответ*) профессиональная компетентность 
 профессиональное образование 
 профессиональное самоопределение 
 профессиональная пригодность 
Творческие возможности человека, способность человека к конструктивному, нестандартному мышлению и поведению - это 
 (*ответ*) креативность 
 комбинаторность 
 одаренность 
 сенситивность 
Тип поддержки, при котором психолог представляет клиента слабым и передает ему свой оптимизм, называется 
 (*ответ*) влиятельным 
 утверждающим 
 спрашивающим 
 внимательным 
Тип семейного воспитания, основанный на взаимоуважении и доверии, способствующей развитию личности ребенка, - это _ стиль. 
 (*ответ*) демократический 
 индивидуальный 
 попустительский 
 авторитарный 
Тип семейного воспитания, характеризующийся пассивной позицией родителей по отношению к ребенку, вседозволенностью и безнадзорностью, - это 
 (*ответ*) гипоопека 
 депривация 
 запущенность 
 гиперопека 
Тренинг поведения, осуществляемый с помощью ролевых игр и программы видеотренинга, называется 
 (*ответ*) когнитивно-поведенческим 
 тренингом партнерского общения 
 тренингом креативности 
 тренингом сенситивности
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Вычислите линейное расстояние между пунктами А и В по параллели Земли, если географические координаты пунктов соответственно равны ф = 45° (северная), л = 35° (восточная) и ф = 45° (северная), л = 70° (западная).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Разности долгот п = 105 соответствует дуга / = (2п R cos ф 360) л, l = 8251 км
Вопрос: Каков угловой диаметр Солнца, рассматриваемого с Нептуна? Во сколько раз солнечное освещение на Нептуне слабее, чем на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 1" В 900 раз
Вопрос: Каково расстояние от Венеры до наблюдателя, если ее угловой диаметр равен 1*, а линейный — 12 200 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 42 000 000 км
Вопрос: На какое угловое расстояние от Солнца может удалиться Земля для наблюдателя на Марсе? на Нептуне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет На 1° На 2°
Вопрос: Чему равен горизонтальный параллакс Марса, когда эта планета находится ближе всего к Земле (0,378 а. е.)? Горизонтальный параллакс Солнца равен 8",8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 23 2
Вопрос: Каков наибольший угловой диаметр Земли, рассматриваемой с Марса на расстоянии 0,378 а. е.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  равно 46
Вопрос: Нептун находится от Солнца на расстоянии 30 а. е. Чему равен его горизонтальный параллакс на среднем расстоянии от Земли? Чему равен годичный параллакс Нептуна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
0", 29 Понятие годичного параллакса к планетам не применимо.
Вопрос: Чему равен горизонтальный параллакс Юпитера, когда он находится от Земли на расстоянии 6 а. е.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 1",47
Вопрос: Зная, что горизонтальный суточный параллакс Луны равен 57'2",7, а угловой радиус Луны — 15' 32" ,6, вычислите расстояние до Луны и ее линейный радиус, выраженные в радиусах Земли, а также поверхность и объем Луны, по сравнению с таковыми для Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расстояние 60,3, а радиус 0,272 радиуса Земли, поверхность 0,0740 и объем 0,0201 соответственно от поверхности и объема Земли
Вопрос: Тренинг, направленный на развитие гибкости и оригинальности мышления, способности к решению проблемных ситуаций, называется 
 (*ответ*) тренингом креативности 
 групповым тренингом 
 тренингом партнерского общения 
 тренингом сенситивности 
Тренинг, направленный на развитие чувствительности в восприятии окружающего мира, других людей и самих себя, называется 
 (*ответ*) тренингом сенситивности 
 групповым тренингом 
 тренингом партнерского общения 
 тренингом креативности 
Тренинг, направленный на формирование и развитие умений, навыков и установок эффективного общения, называется 
 (*ответ*) тренингом партнерского общения 
 групповым тренингом 
 тренингом креативности 
 тренингом сенситивности 
Упражнения, направленные на достижение психотерапевтических целей гармонизации внутреннего мира, ослабление психической напряженности, развитие внутренних психических сил человека, называются 
 (*ответ*) психотехническими играми 
 психотерапией 
 аутотренингом 
 методами саморегуляции 
Уровень развития коллектива, характеризующийся единством целей и задач, сходством ценностных ориентаций всех членов коллектива, - это 
 (*ответ*) идейное единство 
 интеллектуальное единство 
 организационное единство 
 волевое единство 
Уровень развития коллектива, характеризующийся рациональным распределением функций между всеми членами коллектива, - это 
 (*ответ*) организационное единство 
 интеллектуальное единство 
 волевое единство 
 идейное единство 
Установка, предписывающая человеку определенные способы поведения или ценностные ориентации, - это 
 (*ответ*) аттитюд 
 депривация 
 конформность 
 внушение 
Устойчивая система способов деятельности и общения, обусловленная типологическими и психофизиологическими особенностями человека, - это 
 (*ответ*) индивидуальный стиль деятельности 
 креативность 
 аффилиация 
 идеомоторный акт 
Характерные черты педагогического мастерства, складывающиеся под влиянием опыта педагога и определяющие манеру педагогических действий - это 
 (*ответ*) стиль педагогической деятельности 
 стиль педагогического общения 
 стиль руководства 
 индивидуальный стиль деятельности 
Экспертный анализ профессиональной компетентности педагога и рефлексии им собственной деятельности, общения с позиций результативности, - называется 
 (*ответ*) педагогической экспертизой 
 психоанализом 
 тестированием 
 психодиагностикой 
Этап психологического консультирования, на котором психолог изучает документацию и вырабатывает план проведения консультации, называется 
 (*ответ*) подготовительным 
 диагностическим 
 рекомендательным 
 настроечным
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Экваториальный горизонтальный параллакс Солнца равен 8" ,79 с точностью до 0",01. Укажите в процентах и в километрах точность, с которой по этим данным получается расстояние до Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С точностью до 0,11% или 164445 км
Вопрос: Параллакс Солнца 8",8, а видимый его радиус равен 16' 1". Во сколько раз радиус Солнца больше радиуса Земли? Сколько километров составляет диаметр Солнца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 109 раз 1 391 000 км
Вопрос: Чему равен угловой диаметр Земли, видимый с Юпитера во время ее прохождения по диску Солнца? Известно, что расстояние Юпитера от Солнца 5,2 а. е., а параллакс Солнца равен 8",8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 4" ,2
Вопрос: Под каким углом видна Венера с Земли во время верхнего соединения и во время прохождения ее по диску Солнца? Под каким углом видна в это время Земля с Венеры? Луна с Венеры? Параллакс Солнца 8",8. Расстояние Венеры от Солнца равно 0,72 а. е. Диаметр Луны составляет 0,27, а диаметр Венеры 0,95 диаметра Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
34' ,6, 59" ,5 62" ,8 17",0
Вопрос: Однажды видимый радиус Юпитера был найден по измерениям микрометром, он составлял 17",75. Вычисленное в этот день расстояние до планеты (элементы ее орбиты известны) равнялось 5,431 а. е. Определите диаметр Юпитера в сравнении с земным, если параллакс Солнца 8",80.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(17',75 8",80) 5,431 а е =10,95 а е
Вопрос: Во время наибольшего приближения Марса к Земле (на расстояние в 56 000 000 км) его угловой диаметр равен 25". Каков его линейный диаметр?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 6800 км
Вопрос: Дисперсия спектрограммы звезды 60 А/мм около Н. Эта линия в спектре звезды смещена с нормального положения на 0,005 мм к фиолетовому концу спектра. Какова по принципу Допплера скорость звезды в километрах в секунду? Лабораторная длина волны линии Ну равна 4341 А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет — 20,7 км/с
Вопрос: Допустим, что дисперсия спектрографа линейна и что весь видимый глазом спектр звезды (от фиолетового цвета до красного) занимает на пластинке длину 5 см. Каково должно быть в этом случае линейное смещение на пластинке линии спектра, имеющей в лаборатории длину волны 5000 А, если звезда приближается к нам со скоростью 10 км/с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет Около 4 мкм
Вопрос: В спектре звезды линия кальция (л = 4227 А) оказалась смещенной к фиолетовому концу спектра на 0,70 А. Определите, с какой скоростью звезда движется, приближается ли она к нам или удаляется.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звезда приближается к нам по лучу зрения со скоростью 50 км/с

Поскольку линия смещена к синему концу спектра, следовательно, звезда приближается к нам, а из формулы очевидно, что
Вопрос: Этап психологического консультирования, на котором психолог оказывает клиенту психологическую поддержку и вырабатывает алгоритм решения проблемы, называется 
 (*ответ*) рекомендательным 
 подготовительным 
 настроечным 
 контрольным
Вид самоопределения, которое каждый человек осуществляет в своей жизни, и в процессе которого происходит определение себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев принадлежности к определенной сфере общественных отношений и социальному кругу, называется 
 (*ответ*) социальным 
 личностным 
 жизненным 
 индивидуальным 
Вид самоопределения, которое каждый человек осуществляет в своей жизни, начиная с раннего юношеского возраста, и в процессе которого он определяет себя как член семьи, называется 
 (*ответ*) семейным 
 психологическим 
 профессиональным 
 личностным 
Вид самоопределения, которое каждый человек осуществляет в своей жизни, начиная со старшего дошкольного возраста, и в процессе которого он определяет себя как личность, называется 
 (*ответ*) личностным 
 психологическим 
 семейным 
 профессиональным 
Вид самоопределения, который начинается с первых дней жизни человека, постепенно включает в себя новые линии и направлен на определение себя относительно общечеловеческих критериев смысла жизни, называется 
 (*ответ*) жизненным 
 личностным 
 социальным 
 семейным 
Вторая стадия профессиональной социализации человека (по классификации Бодрова В.А. и Меньщиковой Л.В.), охватывающая период зрелости человека и продолжающаяся в течение всей трудовой жизни, называется 
 (*ответ*) трудовой 
 силовой 
 профессиональной 
 рабочей 
Индивидуальные особенности субъекта профессиональной деятельности, влияющие на эффективность деятельности и успешность ее освоения, - это _ качества. 
 (*ответ*) профессионально важные 
 нравственные 
 гражданские 
 личностные 
Качество практического ума, проявляющееся в том, что в сложной ситуации человек способен находить несколько решений проблемы, готов отыскать оптимальное решение в практическом плане, - это 
 (*ответ*) предприимчивость 
 экономность 
 оперативность 
 расчетливость 
Качество практического ума, состоящее в том, что человек в состоянии найти такой способ действия, который в сложившейся ситуации с наименьшими затратами и издержками приведет к нужному результату, - это 
 (*ответ*) экономность 
 оперативность 
 расчетливость 
 предприимчивость 
Количественные (кумулятивные) и качественные (инновационные) изменения в процессе профессионализации, которые сопровождаются стагнацией и деформацией личности, - это 
 (*ответ*) деструкции профессионализации 
 степень профессионализации 
 этапы профориентации 
 уровни профессионализма 
Краткая сводка требований, предъявляемых к психике человека как перечень необходимых профессиональных способностей, называется 
 (*ответ*) психограмма 
 профессиология 
 трудограмма 
 профессиограмма
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Если звезда лежит в плоскости эклиптики и мы движемся с Землей по ее орбите прямо к ней, а через полгода удаляемся от нее, то на сколько изменится за полгода наблюдения длина волны линии гелия 5876 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Относительная скорость меняется на 60 км/с, а  л= t/c, т е л = 1,2 А
Вопрос: С какой точностью (в мм) надо измерить положение линии в спектре, чтобы определить скорость движения звезды по линии натрия (5893 А) с точностью до 1 км/с, если дисперсия спектрографа составляет 300 А/мм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С точностью не менее, чем 0,15 мкм
Вопрос: Считая, что человеческий глаз еще может различать детали, видимые под углом 2', вычислите (в км) размер наименьших деталей, видимых на Марсе в телескоп с увеличением в 600 раз, во время противостояния Марса, когда его угловой диаметр равен 25".
Примечание. Заметим, что увеличение более 600 раз для наблюдений Марса применять не удается вследствие колебаний воздуха в земной атмосфере.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет 54 км

Марс с диаметром 6800 км имеет видимый диаметр 25", с увеличением 600 раз - 250'. Минимальная различимая деталь будет в 125 раз меньше, то есть 54 км.
Вопрос: На весенние каникулы ижевский школьник Петя решил съездить в Петербург. Там он побывал в Петропавловской крепости. Спустившись к Неве, Петя решил прогуляться вдоль крепостной стены. Кое - где Нева ещё была покрыта тонким льдом, а на земле лежал мартовский снег. Но тут Петя увидел любопытное зрелище – вдоль стены стояло множество людей в купальниках и плавках, загорающих на Солнце! Этим людям совершенно не было холодно, им было очень тепло и приятно, несмотря на то, что под ногами лежал снег, стена была очень теплая. А вот сидеть было очень холодно. Объясните почему?
(Широта Петербурга 600 северной широты)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Солнце в марте стоит ещё не высоко над горизонтом, примерно 300 Стена Петропавловской крепости у берега Невы обращена практически точно на юг, а значит, днём солнечные лучи падают на неё под углом 60 градусов, хорошо нагревая стену и соприкасающийся с ней воздух -  Поэтому стоять у стены достаточно тепло, а вот сидеть было холодно, так как горизонтальные поверхности освещались Солнцев значительно слабее, а у земли вообще лежал снег.
Вопрос: Напишите, как называется древнейший астрономический инструмент. Что можно было определить с помощью него?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гномон, то есть вертикальный шест  . При помощи него по длине тени от Солнца можно определить направление полуденной линии, широту места, наклонение эклиптики к экватору.
Вопрос: Однажды вечером юный ижевский любитель астрономии Петя Солнцев увидел над восточным горизонтом Луну в виде широкого серпа. Свидетелем, какого явления стал Петя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если Луна видна вечером на востоке, значит, она в фазе полнолуния  и должна иметь вид полного диска. Но иногда во время полнолуния происходят затмения Луны . Ваня наблюдает частную фазу лунного затмения : часть диска Луны скрылась в тени Земли, оставшаяся часть имеет вид широкого серпа
Вопрос: Как делится на климатические пояса поверхность планеты. ось которой образует с плоскостью орбиты угол 65 градусов, как у Марса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Деление на климатические пояса связано с высотой Солнца или с углом падения его лучей . Для Марса экваториальный (тропический ) пояс 25 градусов к северу и к югу от экватора. Здесь Солнце может подниматься в зенит и сильно нагревать поверхность  Умеренный пояс – 25 – 65 градусов соответственно северной и южной широты  Полярный пояс – от 65 градусов северной и южной широты до полюсов. Максимальная высота Солнца на полюсах не превышает 25 градусов, а также наступает полярная ночь
Вопрос: Изменения скорости вращения Земли делятся на три типа
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Вековые, вызванные тормозящим действием лунных и солнечных приливов. В результате вековых изменений продолжительность одного оборота Земли увеличивалась за последние 2000 лет в среднем на 0,0023s в столетие.
2.    Нерегулярные (или скачкообразные) могут увеличивать или уменьшать продолжительность суток на тысячные доли секунды за время в несколько месяцев. Природа нерегулярных изменений пока достоверно не установлена (землетрясения и активизация вулканов?).
3.    Сезонные (или периодические) изменения вызываются, по-видимому, сезонными перераспределениями воздушных и водных масс на поверхности Земли. В результате сезонных изменений скорости вращения Земли продолжительность суток в течение года может отличаться от среднего значения за год на ±0,001s. Самые короткие сутки приходятся на июль–август, а самые длинные – на март
Вопрос: Каков промежуток времени (выраженный в марсианских солнечных сутках) между двумя последовательными верхними кульминациями Фобоса, наблюдаемыми на Марсе? Солнечные сутки Марса составляют 24Ч37М средн. солн. времени. Звездный период обращения Фобоса равен 7Ч39М средн. солн. времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В марсианских сутках период обращения Фобоса 7Ч39М 24 24ч6 = 7ч, 5 Суточное  его  движение  среди  звезд 360° (7,5  24)= 1151° Промежуток времени между его кульминациями т получим из пропорции (360° —1151°) 360 = 24Ч т, т = 10ч55м
Вопрос: Рассчитайте скорость, достаточную для того, чтобы космический корабль мог улететь с Марса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет равно 5 км/с
Вопрос: Личностно ориентированная система продуктивного профессионального функционирования человека, заключающаяся в готовности к постоянному самоизменению и самореализации своих профессиональных возможностей, самопроектированию и реализации продуктивных сценариев профессиональной жизни, преодолению деструктивных вариантов профессионального развития и карьеры, - это 
 (*ответ*) профессиональное самосохранение 
 профессиональное обучение 
 профессиональное становление 
 профессиональное самоопределение 
Модель профессионального самоопределения личности, обоснованная Н.С. Пряжниковым, называется 
 (*ответ*) содержательно-процессуальной 
 процессуальной 
 содержательной 
 учебно-профессиональной 
Наиболее распространенная классификация профессий, включающая в себя пять сфер профессиональной деятельности человека - Человек - Природа, Человек - Техника, Человек - Человек, Человек - Знак, Человек - Художественный образ, разработана 
 (*ответ*) Климовым Е.А. 
 Гуревичем К. М. 
 Платоновым К. К. 
 Леонтьевым А.Н. 
Наука, занимающаяся описанием профессий и дифференцирующих их специальностей с точки зрения требований, предъявляемых ими к человеку, - это 
 (*ответ*) профессиография 
 трудограмма 
 психограмма 
 профессиограмма 
Научно-обоснованные нормы и требования профессии к видам деятельности и качествам личности специалиста, которые позволяют ему эффективно выполнять требования профессии, - это 
 (*ответ*) профессиограмма 
 профессиология 
 трудограмма 
 психограмма 
Нахождение своего места в профессиональной стратификации, выработка профессионального менталитета, формирование ролевого поведения и профессиональной идентификации - это 
 (*ответ*) профессиональная социализация 
 профессиональный отбор 
 профессиональное самоопределение 
 профессиональная ориентация 
Началом профессионального становления личности является зарождение профессионально ориентированных интересов и склонностей у детей под влиянием воспитания и обучения, которое происходит в возрасте 
 (*ответ*) 0-12 лет 
 0 - 7 лет 
 5 - 7 лет 
 3 - 5 лет 
Один из аспектов профессионального отбора, который направлен на выявление и оценку задатков и способностей человека, его ценностных ориентаций, профессиональной направленности, мотивации, интересов и предпочтений, называется 
 (*ответ*) психологическим 
 физиологическим 
 медицинским 
 педагогическим 
Один из аспектов профессионального отбора, который направлен на оценку сформированности специальных знаний у работника, развитости его конкретных умений и практических профессиональных навыков, называется 
 (*ответ*) педагогическим 
 физиологическим 
 психологическим 
 медицинским 
Один из аспектов профессионального отбора, который производится на основе процедур измерения уровня развития и сформированности организма человека и его отдельных функциональных систем, называется 
 (*ответ*) медицинским 
 физическим 
 педагогическим 
 психологическим
Категория: гуманитарные
Ответы:
все верные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)