Вопрос: _ информации - обеспечение возможности достижения цели, поставленной перед получателем информации.
 (*ответ*) Ценность
_ информации - соответствие полученной информации объективной реальности окружающего мира.
 (*ответ*) Достоверность
_ компьютеры - вычислительные системы с ресурсами, полностью направленными на обеспечение деятельности одного управленческого работника.
 (*ответ*) Персональные
_ компьютеры - вычислительные системы, обеспечивающие совместную деятельность большого количества интеллектуальных работников в какой-либо организации, проекте при использовании единых информационно-вычислительных ресурсов.
 (*ответ*) Корпоративные
_ метод - способ познания, целью которого является установление общего, имеющего форму закона.
 (*ответ*) Номотетический
_ обладают способностью понимать недостаточно четко сформулированные вопросы; осуществлять автоматическое реферирование и анализ состояний противоречивости и неполноты фрагментов знания, что обусловливает их возможности накапливать огромные количества информации из самых разнообразных источников.
 (*ответ*) Интеллектуальные информационно-поисковые системы
 Тьюторы
 Экспертные системы
 Обучающие системы
_ предусматривает сбор как можно большего количества идей, освобождение учащихся от инерции мышления, активизацию творческого мышления, преодоление привычного хода мыслей при решении поставленной проблемы.
 (*ответ*) «Мозговой штурм»
 Семинар-диспут
 Имитационный тренинг
 Игровое проектирование
_ психотехнологии - система теорий, концепций, моделей, методов, умений и навыков, которые ведут человека к большей целостности, к меньшей конфликтности, раздробленности сознания, деятельности, поведения.
 (*ответ*) Интенсивные
_ психотехнологии - совокупность концепций, методов, умений, навыков для достижения большей целостности и непротиворечивости личности, сознания, поведения и деятельности.
 (*ответ*) Интегративные
_ субъекта - способность личности на когнитивном и поведенческом уровне обеспечить появление, восприятие, а также возможную доработку и реализацию новых и оригинальных идей.
 (*ответ*) Инновационность
В исследовании Н.А.Ильиной показано, что конкретное отношение работников к нововведению традиционно складывается из следующих компонентов:
 (*ответ*) познавательного
 (*ответ*) эмоционального
 (*ответ*) поведенческого
 психологического
Виды инновации по инновационному потенциалу и степени новизны:
 (*ответ*) радикальные 
 (*ответ*) совершенствующие 
 (*ответ*) комбинаторные
 (*ответ*) ретровведения
 диффузные
 единичные
Виды инновации по охвату:
 (*ответ*) локальные
 (*ответ*) системные
 (*ответ*) стратегические
 замещающие
 диффузные
 единичные
Виды инновации по преемственности:
 (*ответ*) замещающие
 (*ответ*) отменяющие
 (*ответ*) возвратные
 (*ответ*) открывающие
 стратегические
 системные
Для решения практических задач, возникающих у специалиста, работающего в плохо структурированной и трудно формализуемой предметной области созданы _, способные аккумулировать профессиональные знания квалифицированных экспертов о ситуации психологического эксперимента, особенностях объекта и, может быть, личности самого экспериментатора.
 (*ответ*) экспертные системы
 обучающие системы
 интеллектуальные информационно-поисковые системы
 тьюторы
Категория: гуманитарные
Ответы:
тест прошел проверку
все верно по ответам)