nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: М.Б.Греков оказал очень большое влияние на формирование советской _ живописи
(*ответ*) батальной
 пейзажной
 портретной
 пропагандисткой
М.Б.Греков считал панорамный принцип композиции высшей формой _ живописи
(*ответ*) батальной
 пейзажной
 исторической
 героической
М.Ф.Ларионов основал творческую группировку
(*ответ*) «Бубновый валет»
 «Бубновый туз»
 «Бубновый король»
 «Пиковая дама»
Митрофан Борисович Греков является автором картин
(*ответ*) «Трубачи Первой Конной» (1934)
(*ответ*) «Тачанка» (1925)
(*ответ*) «В отряд к Буденному» (1923)
 «После боя» (1921)
На выставке 1927 года, была отмечена первой премией статую В.Мухиной
(*ответ*) «Крестьянка»
 «Ветер»
 «Купальщица»
 «Женский торс»
Наиболее значительным произведением И.Жолтовского в советской мемориальной архитектуре является памятник
(*ответ*) Шаумяну С.Г. в Ереване
 Ленину В.И. в Москве
 Свердлову Я.М в Свердловске
 Ленину В.И. в Ульяновске
Натюрморт в переводе с французского - _ природа
(*ответ*) мертвая
 живая
 запечатленная
 нарисованная
Новой формой изобразительного искусства, стало украшение агитационных
(*ответ*) поездов
(*ответ*) пароходов
 автомобилей
 самолетов
Образным манифестом идеи «супрематизма» К.Малевича явилась картина
(*ответ*) «Черный квадрат»
 «Черный круг»
 «Красный круг»
 «Красный квадрат»
Огромное значение для развития промышленной архитектуры имел
(*ответ*) ленинский план электрификации страны
 сталинский план электрификации страны
 ленинский план развития промышленности страны
 сталинский план развития промышленности страны
Один из наиболее серьезных критиков 20-х годов А.Л.Федоров-Давыдов, определял искусство остовцев как
(*ответ*) «Экспрессионистический реализм»
 «Авангардистский реализм»
 «Импрессионистический реализм»
 «Классический реализм»
Одним из жанров живописи «Бубнового валета» является
(*ответ*) натюрморт
 портрет
 пейзаж
 батальная живопись
Одним из значительных проектов И.Фомина является проект
(*ответ*) театра «Корш»
 театра «Советской армии» 
 «Большого театра» 
 театра «на Таганке»
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Одним из основоположников «неоклассицизма» в советской архитектуре является
(*ответ*) И. Фомин
 И. Шадр
 В. Мухина
 Н. Андреев
Основателем творческой группировки «Бубновый валет» является
(*ответ*) М. Ф. Ларионов
 П. П. Кончаловский
 А.В. Куприн
 Р.Р. Фальк
Основателем творческой группировки «ОСТ» является
(*ответ*) Д. Штеренберг
 Б. Яковлев
 С. Малютин
 М. Греков
Основной целью «Футуризма» в изобразительном искусстве является разрушение предшествующей культуры и воплощение в искусстве
(*ответ*) динамики индустриальной эпохи
 закономерностей высшего порядка
 разложения предметного мира на составляющие части
 лубочного творчества
Основным жанром в творчестве скульптора В.Домогацкого является
(*ответ*) портрет
 аллегорическое изображение
 символическое изображение
 натюрморт
Основным жанром, в котором работал К.Ф.Богаевский является
(*ответ*) индустриальный пейзаж
 исторический пейзаж
 батальный пейзаж
 портретная графика
Основным стилем в творчестве И.Д.Шадра является
(*ответ*) революционная романтика
 отвлеченный романтизм, с элементами абстракции
 конструктивный романтизм 
 кубический романтизм
Основными картинами, написанными К.Ф.Юоной являются
(*ответ*) «Парад Красной Армии» (1923г.)
(*ответ*) «Конец зимы. Полдень» (1929г.)
(*ответ*) «Лыжная экскурсия в солнечный день» (1930г.)
 «В жаркий полдень» (1925г.)
Основой творческого метода И.И.Бродского была предельно точная передача
(*ответ*) предметного мира
(*ответ*) внешнего облика модели
 внутреннего мира
 внешнего мира
Основоположником индустриального пейзажа является
(*ответ*) Б.Н. Яковлев
 Г.Г. Ряжский
 С.В. Малютин
 М.Б. Греков
Особенной стилистической чертой творчества «Группы тринадцати» в иллюстрировании книг, является иллюстрирование в виде _ рисунков
(*ответ*) эскизных
 орнаментных
 формалистических
 абстрактных
Особое влияние на художников творческой группировки «ОСТ» оказал немецкий
(*ответ*) экспрессионизм
 импрессионизм
 авангардизм
 абстракционизм
Особое место в плакате тех лет занимала абсолютно новаторская форма агитационного искусства
(*ответ*) «Окна сатиры РОСТА»
 «Окна сатиры ГОСТА»
 «Окна сатиры ПОСТА»
 «Окна сатиры КОСТА»
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Изменение свойств оксидов и гидроксидов металлов в зависимости от степени окисления металла (переход от основных свойств к кислотным) - на примере соединений марганца или хрома.
Категория: школьный раздел
Ответы:
С увеличением степени окисления элемента основные свойства оксидов и гидроксидов ослабевают, а кислотные - возрастают. Поэтому, по периоду слева направо наблюдается усиление кислотных свойств гидроксидов d-металлов в высших степенях окисления до подгруппы Mn, затем кислотные свойства ослабевают: Sc (OH) 3 - TiO 2 xH 2 O - V 2. O 5 xH 2 O - H 2 CrO 4 - HMnO 4. Усиление кислотных свойств. Fe (OH) 3 - Co (OH) 2 - Cu (OH) 2 - Zn (OH) 2.
Вопрос: Определить объем C2H2 ,полученного у 210л метан
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из уравнения реакции превращения метана в ацетилен (CH4 -> C2H2) видно, что на каждую молекулу метана образуется одна молекула ацетилена. Таким образом, объем ацетилена будет равен объему метана.

Таким образом, объем C2H2, полученного из 210 л метана, будет также равен 210 л.
Вопрос: Предположим, что кривая спроса описывается уравнением Qd = 7 - Р, а кривая предложения — уравнением Qs = -8 + 2Р.
Q – количество товара в тыс. шт., Р – цена товара в тыс. рублях.
Определить: равновесную цену Ре и равновесный объем продаж Qe на данном рынке.
Если цена установится на уровне 2,5 тыс руб., что будет на рынке данного товара - дефицит или избыток? Чему будет равна величина дефицита или избытка товара?
Категория: экономические
Ответы:
Для определения равновесной цены и объема продаж на данном рынке, необходимо найти точку пересечения кривых спроса и предложения. Для этого приравняем уравнения спроса и предложения:

Qd = Qs
7 - Р = -8 + 2Р

Решим это уравнение относительно Р:

7 + 8 = 2Р + Р
15 = 3Р
Р = 5 тыс. руб.

Таким образом, равновесная цена Ре составляет 5 тыс. руб.

Подставим найденное значение Р в одно из уравнений (например, в уравнение спроса) для определения равновесного объема продаж Qe:

Qd = 7 - Р
Qe = 7 - 5
Qe = 2 тыс. шт.

Таким образом, равновесный объем продаж Qe составляет 2 тыс. шт.

Если цена установится на уровне 2,5 тыс. руб., то это будет ниже равновесной цены. В таком случае на рынке данного товара будет дефицит. Чтобы найти величину дефицита, необходимо вычислить разницу между равновесным объемом продаж и объемом продаж при данной цене:

Дефицит = Qe - Qd
Дефицит = 2 - 2,5
Дефицит = -0,5 тыс. шт.

Таким образом, величина дефицита товара составляет 0,5 тыс. шт.
Вопрос: Навеску карбоната магния массой 42г повергли частичному разложению при нагревании. Определить объём газа, который выделится при обработке полученного остатка избытком азотной кислоты, если известно, что масса остатка на 11г меньше массы исходной навески. (Ответ в литрах).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения этой задачи нужно использовать закон пропорциональности между массой вещества и его объемом при известной плотности.

Пусть V - объем газа, который выделится при обработке остатка.
Тогда, по условию задачи, масса остатка будет равна 42 г - 11 г = 31 г.

Зная массу и плотность вещества, можно найти его объем по формуле:
V = m / p

Где m - масса вещества, p - плотность вещества.

Плотность азотной кислоты (HNO3) составляет примерно 1.51 г/см^3.

Подставим известные значения в формулу:
V = 31 г / 1.51 г/см^3

Выполним расчет:
V = 20.53 см^3

Ответ: объем газа, который выделится при обработке остатка, составит примерно 20.53 см^3 или 0.02053 литра.
Вопрос: Особое место в промышленной архитектуре занимали _ сооружения
(*ответ*) энергетические
 заводские
 сельскохозяйственные
 административные
Особое явление, в творчестве Д.Штеренберга, представляют собой
(*ответ*) гравюры
 портреты
 пейзажи
 натюрморты
Отличительным стилем живописи «Ассоциация художников революционной России» (АХРР) являлось изображение
(*ответ*) героического реализма
 героического пафоса
 героического страдания
 реалистического героизма
Офорт - это вид гравюры на _, путем травления кислотами
(*ответ*) металле
 дереве
 стекле
 камне
Первый плакат издательства ВЦИК «Царь, поп и кулак» вышел в _ году
(*ответ*) 1918
 1917
 1921
 1922
Печатным органом архитекторов–конструктивистов, под редакцией лидеров конструктивизма А.Веснина и М.Гинзбурга, был журнал
(*ответ*) «Современная архитектура» («СА»)
 «Советская архитектура» («СА»)
 «Совершенная архитектура» («СА»)
 «Социалистическая архитектура» («СА»)
Принципы конструктивизма были разработаны на Западе
(*ответ*) Ле Корбюзье
 Матиссом
 Пикассо
 Бенуа
Природа для К.Ф.Юона прежде всего
(*ответ*) арена жизнедеятельности человека
 аллегорический образ жизнедеятельности человека
 символ новой реальности
 эстетический образ жизнедеятельности человека
Работая в Московском обществе художников П.П.Кончаловский переходит от кубического стиля изображение на _ изображение
(*ответ*) реалистическое
 абстрактное
 авангардное
 экспрессионистическое
С 1922 года особое развитие получила сатирическая бытовая графика в виде сатирических журналов, таких как
(*ответ*) «Крокодил»
 «Бегемот»
 «Сатирикон»
 «Окна Сатиры»
С появлением Союза художников СССР, все существующие в 20-е годы художественные группировки
(*ответ*) были ликвидированы
 вошли в состав Союза художников СССР
 продолжили самостоятельное существование
 через некоторое время распались
Самым мобильным, оперативным, быстрее всего откликающимся на новые идеи и самым распространенным видом графики был
(*ответ*) плакат
 портрет
 пейзаж
 натюрморт
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС РФ — филиал в г. Железногорск СпбУ ГПС МЧС
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     61.8

Пожарная безопасность (20.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)
Проходной ЕГЭ: 96
Вопрос: Свой метод изображения пространства, К.С.Петров-Водкин называл _ перспектива
(*ответ*) сферическая
 линейная
 движущаяся
 кубическая
Сергей Васильевич Малютин работая, в портретном жанре, написал портрет
(*ответ*) Д. Фурманова
 В. Чапаева
 В.Ленина
 С. Буденного
Серии иллюстраций к «Штопальщику» и «Леди Макбет Мценского уезда» были созданы
(*ответ*) Б. Кустодиевым
 А. Бенуа
 М. Добужинским
 С. Пожарским
Символом «конструктивизма» в архитектуре является проект «Башня III Интернационала», спроектированная
(*ответ*) В. Татлиным
 Л. Рудневым
 В. Мухиной
 К. Петров-Водкиным
Событием в искусстве графики 20-х годов являются 35 иллюстраций А.Бенуа к книге
(*ответ*) «Медный всадник»
 «Леди Макбет Мценского уезда»
 «Идиот»
 «Штопальщик»
Советский политический плакат оказал огромное воздействие на _ графику
(*ответ*) газетно-журнальную
(*ответ*) книжную
(*ответ*) станковую
 портретную
Согласно художественному методу П.Филонова, для художественного исследования предметный мир разделяется на элементы,
(*ответ*) после слагающиеся в новое единое изображение
 изображающиеся в группе
 изображающиеся отдельно
 после изображающиеся в разной последовательности
Стилями живописи «Бубнового валета» являются
(*ответ*) кубизм
(*ответ*) футуризм
 экспрессионизм
 фовизм
Стилями живописи «Союза молодежи» являются
(*ответ*) кубизм
(*ответ*) футуризм
(*ответ*) символизм
 экспрессионизм
Стремление упрочить самостоятельное положение скульптуры среди других видов искусств, привело к созданию в 1926 году общества _ скульпторов (ОРС)
(*ответ*) русских
 революционных
 реалистических
 различных
Творческая группировка «Бубновый валет» в 1928 году создала общество
(*ответ*) Московских Художников
 Питерских Художников
 Советских Художников
 Художников Пролетариата
Творческая группировка «Бубновый валет» образовалась на рубеже _ гг.
(*ответ*) 1910-1911
 1916-1917
 1920-1921
 1924-1925
Творческая группировка «Союз молодежи» образовалась в _ г.
(*ответ*) 1909
 1910
 1915
 1920
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Какое направление литературного процесса ХХ века делало ставку на преображение мира средствами искусства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Модернизм
Вопрос: Чем был вызван декаданс?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Состоянием безнадежности, неприятия общественной жизни, стремлением уйти в узколичный мир.
Вопрос: Какие три главных элемента новейшей поэзии установил Д. Мережковский?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мистическое содержание, символы и расширение художественной впечатлительности.
Вопрос: Кто был теоретиком группы младосимволистов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это - А. Белый
Вопрос: Какие поэты были организаторами группы акмеистов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н. Гумилев и С. Городецкий
Вопрос: Как назывался сборник 1912 г., в котором была опубликована первая декларация футуристов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Пощечина общественному вкусу»
Вопрос: Творческий метод художников ОСТа основывался на наблюдении натуры и создании на основе этих наблюдений _ образа
(*ответ*) синтетического воображаемого
 реалистического
 авангардистского
 революционного
Темы и сюжеты произведений ОСТа были посвящены изображению _ сюжетов
(*ответ*) заводских
(*ответ*) спортивных
(*ответ*) городских
 батальных
Теоретическими работами В.Кандинского являются
(*ответ*) «О духовном в искусстве»
(*ответ*) «Конкретное искусство»
(*ответ*) «Точка и линия на плоскости»
 «Построение пространства в живописи»
Типичным произведением ОСТа была картина А.Дейнеки
(*ответ*) «Оборона Петрограда»
 «Оборона Москвы»
 «Защита Кронштадта»
 «Оборона Севастополя»
Традиции творческой группировки «Мира искусства», в 1923г. продолжали художники общества
(*ответ*) «Жар-цвет»
 «Жар»
 «Цвет-жар»
 «Жанровый цвет»
Установите соответствие имени художника названию его произведения 
 И. Машков < «Натюрморт. Фрукты на блюде (Синие сливы)»
 Л. Лентулов < «Василий Блаженный»
 Р. Фалька < «Женщина у пианино. Е. С. Потехина»
 П. Кончаловский < «Агава»
Установите соответствие имени художника названию его произведения 
 П. Филонов < «Пир королей»
 М. Шагал < «Над Витебском»
 К. Малевич < «Черный квадрат»
 М. Ларионов < «Лучистый пейзаж»
Установите соответствие имени художника названию его произведения
 С.В.Малютина < «Портрет Д.А.Фурманова»
 А.Л.Моравова < «Заседание комитета бедноты»
 К.Ф.Юона < «Парад Красной Армии»
 Н.Б. Терпсихорова < «Первый лозунг»
Установите соответствие имени художника названию его произведения
 В. Бакшеев < «Родные поля»
 В.К. Бялыницкий – Бируля < «Вечер темные брови нахмурил»
 К. Ф. Юона < «Лыжная экскурсия. Иней»
 А.А. Осмеркина < «Мойка. Белые ночи»
Установите соответствие имени художника названию его произведения
 Д. Штеренберг < «Аниська»
 А. Тышлер < «Мать»
 В. Вильямс < портрет В. Мейерхольда
 Ю. Пименов < «Лыжники»
Установите соответствие имени художника названию его произведения
 И. Шадр < «Булыжник - оружие пролетариата»
 Н. Андреев < «Ленин - вождь»
 С. Меркуров < «Смерть вождя»
 И. Чайков < «Футболисты»
Установите соответствие имени художника названию его произведения
 И. Жолтовского < памятник Шаумяну С.Г. в Ереване
 А. Щусев < Мавзолея Ленина
 В. Домогацкий < «Голова старика»
 В. Мухина < «Крестьянка»
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Как В. Брюсов представлял движение истории?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как смену культурных эпох, происходящую под влиянием разложения старого мира и под напором нецивилизованных племен.
Вопрос: Выберите три утверждения, соответствующие фактам о поэтической жизни начала ХХ века.
1) Модернизм подразумевает освоение новейших, современных форм поэзии.
2) К. Бальмонт примыкал к группе акмеистов.
3) Для мироощущения И. Анненского характерны трагизм и раздвоенность.
4) Н. Гумилев после Октябрьской революции уехал в эмиграцию.
5) Книга стихов «Тяжелая лира» принадлежит перу В. Ходасевича.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Модернизм подразумевает освоение новейших, современных форм поэзии.
3) Для мироощущения И. Анненского характерны трагизм и раздвоенность.
5) Книга стихов «Тяжелая лира» принадлежит перу В. Ходасевича.
Вопрос: Установите соответствие между поэтическими течениями и их представителями.
Поэтическое течение
А) символизм
Б) акмеизм
В) футуризм

Представитель течения
1) В. Хлебников
2) А. Фет
3) А. Ахматова
4) З. Гиппиус
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - А4 Б3 В1
Вопрос: Установите соответствие названия документов дате их опубликования
 3 июня 1918 года < «Декрет о национализации Третьяковской галереи»
 17 июня 1918 года < «Об охране библиотек и книгохранилищ»
 5 октября 1918 года < «О регистрации, приеме на учет и охранении памятников искусства и старины, находящихся во владении частных лиц, обществ и учреждений»
 26 ноября 1918 года < «О научных, литературных, музыкальных и художественных произведениях»
Утверждение предмета и предметности в противовес пространственности составляет исходный принцип искусства творческой группировки
(*ответ*) «Бубновый валет»
 «Голубая роза»
 «Мир искусства»
 «Союз молодежи»
Характерной картиной индустриального пейзажа К.Ф.Богаевского является
(*ответ*) «Днепрострой»
 «Донбасстрой»
 «Днепрогресс»
 «Строительство Азовстали»
Художественным редактором Ленинградского отделения Детгиза был В.Лебедев, который перенес в детскую книгу
(*ответ*) плакатную стилистику «Окон сатиры РОСТА»
 «героический реализм» АХРРа
 «индустриальный реализм» ОСТа
 кубизм «Бубнового валета»
Художники «ОМХ» стремились передать
(*ответ*) материальное богатство мира
 материальное богатство человека 
 духовное богатство человека
 гармонию природы
Художники, вошедшие в объединения «Бытие» и «НОЖ» продолжали традиции
(*ответ*) «Бубнового валета»
 «Голубой розы»
 «Мир искусства»
 «Союз молодежи»
Художники, входившие в состав «Союза молодежи»:
(*ответ*) М. Шагал
(*ответ*) П. Филонов
(*ответ*) К. Малевич
 Р. Фальк
Художники, входившие в состав творческой группировки «Бубновый валет»:
(*ответ*) П. Кончаловский
(*ответ*) А. Куприн
(*ответ*) Р. Фальк
 М. Шагал
Художником «Жар-цвета» является
(*ответ*) К. Богаевский
 А. Дейнеки
 Д. Штеренберг
 А. Тышлер
Эстетика конструктивизма сформировалась на основе рационалистического
(*ответ*) модерна
 кубизма
 авангарда
 постмодернизма
«Товарищество передвижных художественных выставок» было создано по инициативе 
(*ответ*) Г.Г. Мясоедова 
 П.М. Третьякова 
 В.В. Стасова 
 И.Н. Крамского 
«Товарищество передвижных художественных выставок» просуществовало 
(*ответ*) с 1870 по 1923 год 
 с 1860 по 1890 год 
 с 1870 по 1917 год 
 с1863 по 1870 год 
Автором пейзажа «Мокрый луг» (1872, Государственная Третьяковская Галерея) является 
(*ответ*) Ф.Л. Васильев 
 А.И. Куинджи 
 А.К. Саврасов 
 И.И. Шишкин
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Что прервало обучение А.И. Солженицына в МИФЛИ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1941 г. началась война, вскоре Солженицын ушел в армию
Вопрос: Когда Солженицын был реабилитирован?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1957 г., после смерти Сталина (1953 г.).
Вопрос: Где и при каких обстоятельствах был задуман рассказ «Матренин двор»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После реабилитации Солженицын работал в школе во Владимирской области, жил в избе Матрены Захаровой.
Вопрос: Почему Солженицын считает Матрену праведницей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Матрена, сама того не осознавая, является моральной опорой села; ее качества — бесхитростность, бескорыстие, доброта, сердечность, совестливость, отзывчивость, трудолюбие.
Вопрос: Какой подвижнической деятельностью занимается заглавный герой рассказа Солженицына «Захар-Калита»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Захар-Калита стал добровольным смотрителем Куликова поля, места битвы 1380 г.
Вопрос: Чему посвящено произведение Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Художественному исследованию причин и поводов репрессий, советской лагерно-тюремной системы 1918-1956 гг.
Вопрос: В чем особенности языка повести Солженицына «Один день Ивана Денисовича»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сложное сплетение разных пластов лексики: лагерно-блатной, просторечной, диалектной, общелитературной.
Вопрос: Выберите три утверждения, соответствующие истории создания и содержанию повести «Один день Ивана Денисовича».
1) Повесть была опубликована в 1962 г. в журнале «Новый мир».
2) В повести отразились впечатления лагерной жизни самого автора.
3) Рассказ ведется от лица героя — Ивана Денисовича.
4) Иван Денисович был осужден на десять лет за то, что был в плену у немцев.
5) У Ивана Денисовича нет семьи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Повесть была опубликована в 1962 г. в журнале «Новый мир».
2) В повести отразились впечатления лагерной жизни самого автора.
4) Иван Денисович был осужден на десять лет за то, что был в плену у немцев.
Вопрос: Установите соответствие между героями и произведениями Солженицына.
Произведение
А) «Один день Ивана Денисовича»
Б) «Матренин двор»
В) «Случай на станции Кочетовка»

Герой
1) Игнатич
2) Игорь Тверитинов
3) Шухов
4) Глеб Нержин
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - А3 Б1 В2
Вопрос: Определить розничную цену если известно, что себестоимость продукции - 46 р., рентабельность – 18%, А - 5%, ТН – 8%.  
Определить структуру розничной цены в % и построить круговую диаграмму со следующими элементами: себестоимость продукции; прибыль; косвенные налоги; торговая (оптовая) наценка, остающаяся в распоряжении посредника.
Категория: экономические
Ответы:
Для определения розничной цены необходимо учесть себестоимость продукции, прибыль, косвенные налоги и торговую наценку, оставшуюся в распоряжении посредника.

Себестоимость продукции составляет 46 рублей.

Рентабельность – 18%, что означает, что прибыль составляет 18% от себестоимости, то есть 46 * 0.18 = 8.28 рубля.

Косвенные налоги – 5%, что означает, что налоговая сумма будет равна 46 * 0.05 = 2.3 рубля.

Торговая наценка – 8%, что означает, что она составляет 8% от себестоимости, то есть 46 * 0.08 = 3.68 рубля.

Теперь можно определить розничную цену, сложив все составляющие: 46 + 8.28 + 2.3 + 3.68 = 60.26 рубля.

Структура розничной цены в % будет следующей:
- Себестоимость продукции: (46 / 60.26) * 100% ≈ 76.33%
- Прибыль: (8.28 / 60.26) * 100% ≈ 13.75%
- Косвенные налоги: (2.3 / 60.26) * 100% ≈ 3.82%
- Торговая наценка: (3.68 / 60.26) * 100% ≈ 6.10%

Построим круговую диаграмму с этими элементами:
- Себестоимость продукции: 76.33%
- Прибыль: 13.75%
- Косвенные налоги: 3.82%
- Торговая наценка: 6.10%
Вопрос: В.В. Стасов называл «Самсоном русской живописи» 
(*ответ*) И.Е. Репина 
 В.М. Васнецова 
 Н.Н. Ге 
 Н.И. Крамского 
В.Г. Перов преподавал в 
(*ответ*) Московском Училище живописи, ваяния и зодчества 
 Московском художественном классе Академии Художеств 
 частной художественной школе в Москве 
 Академии Художеств в Петербурге 
Вернувшись в Россию после вторичного пребывания в Италии, Ге экспонирует на Первой передвижной выставке картину 
(*ответ*) «Петр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе» 
 «Суд Синедриона. «Повинен смерти!» 
 портрет Н.И. Костомарова 
 «Тайная вечеря» 
Вершиной пейзажного искусства Поленова и, одновременно его дебютом на передвиж-ных выставках, является картина 
(*ответ*) «Московский дворик» 
 «Пруд в парке» 
 «Старая мельница» 
 «Бабушкин сад» 
Видная, практически ведущая роль во всех творческих делах «абрамцевского кружка» принадлежала 
(*ответ*) В.М. Васнецову 
 М. В. Нестерову 
 И. Е. Репину 
 В. Д. Поленову 
Во второй половине XIX века ведущая роль в общекультурном процессе принадлежит 
(*ответ*) литературе 
 архитектуре 
 живописи 
 музыке 
Вождем и теоретиком передвижничества можно считать 
(*ответ*) И.Н. Крамского 
 И.Е. Репина 
 Н.Н. Ге 
 Г.Г. Мясоедова 
Вторая половина XIX века - время господства в искусстве 
(*ответ*) критического реализма 
 сентиментализма 
 романтизма 
 классицизма 
Высшей художественной задачей искусства 1870-х годов было создание «хоровой картины», по выражению В.В. Стасова, на современный сюжет, вслед за Репиным наиболее близко к решению этой задачи подошел 
(*ответ*) К.А. Савицкий в картине «Встреча иконы» 
 Н.А. Ярошенко в картине «Всюду жизнь» 
 В.М. Максимов в картине «Приход колдуна на крестьянскую свадьбу» 
 Г. Г. Мясоедов в картине «Земство обедает» 
Герои портретов Крамского преимущественно 
(*ответ*) представители передовой русской интеллигенции 
 члены его семьи и близкие ему люди 
 крестьяне 
 русская аристократия 
Главной темой творчества Антокольского последних лет становится 
(*ответ*) русская история 
 духовная жизнь античных философов 
 изображение знаменитых современников 
 евангельская история 
Главной темой художников-пейзажистов демократического направления 1870-х годов становятся 
(*ответ*) простые мотивы среднерусского пейзажа или суровой северной природы 
 городские виды 
 средиземноморские виды 
 величественная природа с античными руинами 
Главным внешним отличием жанровой живописи 1870-80-х годов от произведений бытового жанра 1860-х годов является 
(*ответ*) укрупнение формата полотен 
 утемнение колорита картин 
 уменьшение формата, камерность полотен 
 просветление колорита картин
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Розничная цена, по которой товар может быть успешно реализован потребителю, составляет 48 р. Известно, что себестоимость изделия – 22 р., рентабельность – 6 %. Ставка налога на продажу – 10 %. Определить максимальный % торговой наценки, на которую может рассчитывать розничный посредник в результате совершения сделки.
Категория: экономические
Ответы:
Для определения максимального процента торговой наценки, на который может рассчитывать розничный посредник, необходимо учесть все затраты и налоги.

Себестоимость изделия составляет 22 рубля. Рентабельность – 6%, что означает, что прибыль составляет 6% от себестоимости, то есть 22 * 0.06 = 1.32 рубля.

Также необходимо учесть налог на продажу, который составляет 10%. Налоговая сумма будет равна 48 * 0.1 = 4.8 рубля.

Теперь можно вычислить максимальный процент торговой наценки. Для этого нужно вычесть из розничной цены себестоимость, прибыль и налог на продажу: 48 - 22 - 1.32 - 4.8 = 19.88 рублей.

Торговая наценка выражается в процентах от себестоимости. Поэтому необходимо разделить полученную сумму на себестоимость и умножить на 100%: (19.88 / 22) * 100% ≈ 90.36%.

Таким образом, розничный посредник может рассчитывать на максимальную торговую наценку в размере около 90.36%.
Вопрос: Как мужик с барином пообедал. Белорусская народная сказка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Введение: описание места действия и главных персонажей (мужик и барин).
2. Первая встреча мужика и барина: описание их различий в социальном статусе и образе жизни.
3. Мужик приглашает барина на обед: описание гостеприимства и радушия мужика.
4. Подготовка к обеду: описание приготовления разнообразных блюд и их изысканного сервирования.
5. Обед: описание разговоров и взаимодействия мужика и барина за столом.
6. Раскрытие главной идеи сказки: показывается, что важнее не социальный статус, а доброта и умение радоваться простым радостям жизни.
7. Завершение: мужик и барин расстаются, оставаясь друзьями, и каждый идет своей дорогой, но с новым пониманием ценности простых радостей.
8. Заключение: обобщение основной идеи сказки и ее значимости для читателя.
Вопрос: Какой престижной международной премии был удостоен А.И. Солженицын?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нобелевской премии по литературе.
Вопрос: За что был арестован Солженицын в 1945 г. и каков был приговор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
За найденные цензурой в его письмах оценки роли и действий Сталина (по 58-й статье — «за контрреволюционную деятельность», на 8 лет).
Вопрос: Каково первоначальное название рассказа Солженицына «Матренин двор»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Не стоит село без праведника».
Вопрос: Как заканчивается жизнь Матрены, героини рассказа «Матренин двор»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Матрена погибает под поездом, когда помогает родственникам перевозить отданную им свою горницу.
Вопрос: Что исследует Солженицын в рассказе «Случай на станции Кочетовка»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как и почему честный, совестливый человек превращается в винтик советской карательной системы.
Вопрос: На каких материалах основано повествование «Архипелаг ГУЛАГ»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На письмах, воспоминаниях бывших лагерников, на документах, на личном опыте самого автора.
Вопрос: Горячим проводником новой, так называемой «павильонной» системы планировки больниц, появившейся во второй половине XIX, был 
(*ответ*) хирург Н.И. Пирогов 
 архитектор К.М. Быковский 
 врач С.П. Боткин 
 критик В.В. Стасов 
Желание придать национальный характер архитектуре Исторического музея было обусловлено 
(*ответ*) характером и назначением здания, а также местоположением на Красной площади 
 соответствием этой архитектуры планировочной структуре здания 
 стремлением построить здание в стиле убранства фасадов Верхних торговых рядов 
 увлеченностью архитектора В.О. Шервуда псевдорусским стилем 
Живописные искания И.И. Левитана подводят русскую живопись к 
(*ответ*) импрессионизму 
 неоклассицизму в искусстве 
 стилистике декоративного модерна 
 романтической живописи барбизонской школы 
Замысел картины Репина «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года» был рожден 
(*ответ*) впечатлениями, вызванными казнью народовольцев, «ужасами современности» 
 необходимостью представить картину на исторический сюжет на очередную выставку в Академии 
 личным потрясением, вызванным убийством императора Александра II 
 желанием художника создать документально точное произведение на сюжет из русской истории 
И.И. Шишкин в своих работах стремился к 
(*ответ*) созданию общего впечатления могущества, силы, величия русской природы. 
 передаче специфических эффектов освещения 
 передаче мельчайших изменений состояния природы 
 созданию камерного лирического пейзажа 
Из перечисленного И.Е. Репин никогда не занимался 
(*ответ*) батальной живописью 
 жанровой живописью 
 теорией искусства 
 скульптурой 
Из перечисленных картин произведениями Крамского, стоящими на грани портрета и тематической картины, являются 
(*ответ*) портрет неизвестной («Незнакомка») 
 портрет Некрасова 
 «Христос в пустыне» 
 портрет Толстого 
Картина «Апофеоз войны» написана 
(*ответ*) В.В. Верещагиным 
 В.М. Максимовым 
 К.А. Савицким 
 И.Н. Крамским 
Картина «Неравный брак» (1862, Государственная Третьяковская Галерея) написана 
(*ответ*) В.В. Пукиревым 
 М.П. Клодтом 
 В.Г. Перовым 
 Н.Г. Шильдером 
Картина «Хохот» рассматривалась Крамским как 
(*ответ*) «второй том», продолжение «Христа в пустыне» 
 произведение, в котором он переосмыслил понимание образа Христа 
 произведение, предшествующее «Христу в пустыне» 
 произведение самостоятельное, ничем не связанное с картиной «Христос в пустыне» 
Картина Ге «Петр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе» была написана в связи с 
(*ответ*) 200 летним юбилеем Петра I 
 выходом в свет книги Костомарова «Русская История» 
 200 летним юбилеем Петербурга 
 открытием Первой Передвижной выставки 
Картина Крамского «Христос в пустыне» была представлена публике в 
(*ответ*) 1872 году на Второй передвижной выставке 
 частной галерее П.М. Третьякова 
 1872 году на выставке в Академии Художеств 
 1871 году на Первой передвижной выставке
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В чем особенность соотношения автора и героя в повести Солженицына «Один день Ивана Денисовича»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Автор и герой взаимно перевоплощаются, автор вживается в героя, образуется двуединство точек зрения.
Вопрос: Выберите три утверждения, соответствующие истории создания и содержанию повести «Один день Ивана Денисовича».
1) Разрешения на публикацию повести добился у Хрущева главный редактор «Нового мира» А.Т. Твардовский.
2) День, описанный в повести, был особым для Ивана Денисовича.
3) До войны Иван Денисович был рабочим в небольшом городке.
4) На телогрейке Ивана Денисовича выведен лагерный номер Щ-854.
5) Иван Денисович = мастер на все руки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Разрешения на публикацию повести добился у Хрущева главный редактор «Нового мира» А.Т. Твардовский.
4) На телогрейке Ивана Денисовича выведен лагерный номер Щ-854.
5) Иван Денисович = мастер на все руки.
Вопрос: Как вороны хотели чайку убить. Чукотская народная сказка. Пересказ Н. П. Колпаковой
Категория: школьный раздел
Ответы:
I. Вступление
   A. Описание сказки как удивительного произведения чукотской народной культуры
   B. Уникальность и оригинальность сюжета

II. Описание сюжета сказки
   A. Вороны решают убить чайку, чтобы забрать ее красивое оперение
   B. Вороны разрабатывают коварный план
   C. Чайка оказывается умной и хитрой птицей

III. Уроки и мудрость сказки
   A. Показывает, что даже слабые и беззащитные могут противостоять трудностям и обману
   B. Доброта и справедливость всегда побеждают зло

IV. Описание стиля и образов в сказке
   A. Мастерское передача народных мотивов и образов Чукотки
   B. Описания природы и животных создают живописную картину

V. Рекомендация для читателей
   A. Рекомендация прочитать сказку всем, кто интересуется народными сказками и культурой Чукотки
   B. Описание сказки как увлекательного произведения, оставляющего след в сердцах читателей.
Вопрос: Установите соответствие между героями и произведениями Солженицына.
Произведение
А) «Один день Ивана Денисовича»
Б) «Матренин двор»
В) «Случай на станции Кочетовка»

Герой
1) Фаддей Григорьев
2) Василий Зотов
3) Захар-Калита
4) Цезарь Маркович
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - А4 Б1 В2
Вопрос: Как вороны хотели чайку убить. Чукотская народная сказка. Пересказ Н. П. Колпаковой
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сказка "Как вороны хотели чайку убить" - это удивительное произведение чукотской народной культуры, которое привлекает внимание своей оригинальностью и уникальным сюжетом.

История рассказывает о воронах, которые решают убить чайку, чтобы забрать ее красивое оперение. Вороны разрабатывают коварный план, но неожиданно для них, чайка оказывается умной и хитрой птицей. Она сумела справиться с проблемой, благодаря своему сообразительному уму и ловкости.

Сказка "Как вороны хотели чайку убить" пропитана мудростью и уроками для читателей. Она показывает, что даже самые слабые и беззащитные могут обладать силой и умом, чтобы противостоять трудностям и обману. Важно помнить, что доброта и справедливость всегда побеждают зло.

Автор сказки мастерски передает народные мотивы и образы Чукотки, что делает ее особенно привлекательной для читателей, интересующихся этой культурой. Описания природы и животных создают живописную картину и позволяют окунуться в атмосферу дикой и красивой Чукотки.

Несмотря на то, что я не могу выразить свое личное мнение о сказке, я рекомендую ее прочитать всем, кто интересуется народными сказками и хочет погрузиться в мир Чукотки. "Как вороны хотели чайку убить" - это увлекательное произведение, которое оставит свой след в сердцах читателей.
Вопрос: Классическим пейзажем нового типа в искусстве 1870-х годов, показанным на Первой передвижной выставке, является картина 
(*ответ*) «Грачи прилетели» А.К. Саврасова 
 «Проселок» А.К. Саврасова 
 «Любители соловьев» В.К. Маковского 
 «Мавзолей Тадж-Махал в Агре» В.В. Верещагина 
Крупнейшим художником нарождающегося критического направления в жанровой живописи 1860 - начала70-х годов является 
(*ответ*) В.Г. Перов 
 Н.Г. Шильдер 
 Л.И Соломаткин 
 П.А. Федотов 
Лучшим русским пейзажистом А.П. Чехов называл 
(*ответ*) И.И. Левитана 
 И.К. Айвазовского 
 И.И. Шишкина 
 А.К. Саврасова 
Лучшими среди ранних произведений В.Д. Поленова, созданных в Париже, являются его 
(*ответ*) пейзажные этюды, написанные с натуры 
 копии с картин старых мастеров 
 жанровые картины из французкой жизни 
 картины на исторические сюжеты 
Материалом, из которого выполнен памятник Тысячелетию России, является 
(*ответ*) бронза для верхней части и гранит для нижней 
 мрамор для верхней части и гранит для нижней 
 гранит 
 бронза 
Модель для памятника Тысячелетию России была сделана скульптором 
(*ответ*) М.А. Чижовым 
 А.М. Опекушиным 
 Г.Р. 3алеманом 
 М.О. Микешиным 
Н.Н. Ге 
(*ответ*) окончил Академию Художеств, получив большую золотую медаль 
 окончил математический факультет Петербургского университета и не имел систематичес-кого художественного образования 
 учился в Академии Художеств, и покинул ее с другими участниками «бунта 14» 
 окончил Московское Училище живописи, ваяния и зодчества 
Н.Н. Ге был воспитан на 
(*ответ*) позднеромантических традициях искусства Брюллова 
 методологических принципах Веницианова 
 реалистических традициях искусства Федотова 
 классицистических традициях творчества Бруни 
Н.Н. Ге со второй половины 1870-х до конца 80-х годов, более десяти лет, не занимается живописью в связи с 
(*ответ*) увлечением учением Л.Н. Толстого - толстовством 
 умственным поиском новых средств художественной выразительности 
 кризисом, вызванным реакцией критики на его картины 
 состоянием здоровья 
Надписи на эскизе одного из пейзажей: «Раздолье, простор, угодье, рожь, Божья благодать, русское богатство» принадлежит 
(*ответ*) И.И. Шишкину 
 А.И. Куинджи 
 Ф.Л. Васильеву 
 А.К. Саврасову 
Наиболее быстро и прямо острейшие социальные вопросы в искусстве второй половины XIX века поставила 
(*ответ*) жанровая живопись 
 портретная живопись 
 батальная живопись 
 историческая живопись 
Наиболее совершенным в функциональном отношении музейным зданием, построенным во второй половине XIX, можно считать 
(*ответ*) Исторический музей в Москве 
 Новый Эрмитаж в Петербурге 
 Оружейную палату в Московском Кремле 
 Музей прикладных знаний в Москве (ныне Политехнический Музей)
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Используя преимущество многоугольника, увеличьте изображение (cv + ac + bd) - (mk + kd)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изображение (cv + ac + bd) - (mk + kd) можно увеличить, используя преимущество многоугольника, следующим образом:

1. Нарисуйте многоугольник cvacbd и пометьте его вершины соответствующими буквами.
2. Найдите середину отрезка cv и обозначьте ее точкой m.
3. Найдите середину отрезка bd и обозначьте ее точкой k.
4. Проведите отрезки mk и kd.
5. Найдите точку пересечения отрезков mk и kd и обозначьте ее точкой p.
6. Проведите отрезки cp, ap и bp.
7. Полученный многоугольник capbp является увеличенным изображением (cv + ac + bd) - (mk + kd).

Таким образом, мы использовали преимущество многоугольника для увеличения изображения (cv + ac + bd) - (mk + kd).
Вопрос: Согласны ли вы с утверждением: «Главная причина кризиса власти осенью 1917 г. — отсутствие в коалиционном правительстве большевиков»? Аргументируйте свой ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Главной причиной кризиса стала неспособность правительства решить вопросы о мире и о земле, а также затягивание созыва Учредительного собрания.
Вопрос: Охарактеризуйте причины экономического кризиса 1917 г. Какую из них вы считаете главной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Военные расходы, недостаток топлива и сырья, нехватка продовольствия и товаров широкого потребления, инфляция. Главной причиной можно назвать военные расходы, составлявшие более 80% всех расходов государства.
Вопрос: Почему большевики ограничились на первом этапе вооружённым восстанием только в Москве и Петрограде? Какая цель была достигнута?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Целью большевиков был захват власти; так как власть сосредоточена в столице, Петроград был наиболее важен для них. Москва как «вторая столица» также была важна для признания перехода власти. Была достигнута главная цель восстания — переход власти от Временного правительства к большевикам.
Вопрос: В чём принципиальное различие Февральской и Октябрьской революций с точки зрения организационной подготовки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Февральская революция происходила стихийно, предварительной организационной подготовки не проводилось. Октябрьская революция была подготовлена заранее.
Вопрос: Наиболее удачной работой Васнецова в области монументальной живописи является 
(*ответ*) композиция «Каменный век» для зала Исторического Музей в Москве 
 композиция «Крещение Руси князем Владимиром» в росписях Владимирского собора в Киеве 
 декоративные росписи в абрамцевской церкви 
 композиция «Страшный суд» в росписях Владимирского собора в Киеве 
Наиболее удачным произведением монументальной скульптуры второй половины XIX века, в котором была достигнута цельность решения и связь с архитектурой города, является 
(*ответ*) памятник А.С. Пушкину А.М. Опекушина 
 памятник героям Плевны В.О. Шервуда 
 памятник первопечатнику Ивану Федорову М.М. Антокольского 
 памятник Тысячелетия России М.О. Микешина 
Наибольшее распространение в строительстве храмов во второй половине XIX века получает 
(*ответ*) русско-византийский стиль 
 готический стиль 
 барокко 
 классицистический стиль 
Начало направлению, связанному с лирически-сказочными мотивами творчестве Васнецова, было положено картиной 
(*ответ*) «Аленушка» 
 «Затишье» 
 «Богатыри» 
 «Витязь на распутье» 
Начальные художественные навыки И.Е. Репин получил 
(*ответ*) у украинских иконописцев 
 дома, у своего отца 
 в Академии Художеств в Петербурге 
 у Крамского в Рисовальной школе Общества поощрения художников 
О своем портрете, выполненном Ге, А.И. Герцен говорил, что работа написана в стиле 
(*ответ*) Рембрандта 
 Рафаэля 
 Ван Дейка 
 Рубенса 
Объединение 14 русских художников, вышедших из состава Академии Художеств в знак протеста против ограничения свободы в выборе тем для картин, организованное по типу рабочей коммуны, называлось 
(*ответ*) «Петербургская артель художников» 
 «Общество поддержки молодых художников» 
 «Товарищество передвижных выставок» 
 «Могучая кучка» 
Один из самых проникновенных пейзажей в русской живописи создан Перовым в его картине 
(*ответ*) «Последний кабак у заставы» 
 «Проповедь в селе» 
 «Проводы покойника» 
 «Тройка» 
Одним из основателей русского передвижничества, которому также, как и Крамскому, был свойственен пристальный интерес к евангельской теме, был художник 
(*ответ*) Н.Н. Ге 
 И.Е. Репин 
 В.Г. Перов 
 Г.Г. Мясоедов 
Одним из самых глубоких по замыслу образов Антокольского является изображение 
(*ответ*) Христа 
 Спинозы 
 Сократа 
 Петра I 
Основателем лирического пейзажа в русском искусстве является 
(*ответ*) А.К. Саврасов 
 В.Д. Поленов 
 В.Г. Перов 
 И.И. Шишкин 
Основной темой творчества В.М. Максимова является изображение 
(*ответ*) крестьянской жизни 
 жизни разночинной интеллигенции 
 будничной жизни русской армии 
 жизни дворянской усадьбы 
Основным жанром в творчестве В.В. Верещагина является 
(*ответ*) батальная живопись 
 портретная живопись 
 пейзажная живопись
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Основой архитектуры русского стиля во второй половине XIX века стали элементы зодчества 
(*ответ*) XVI-XVII веков 
 XVIII века 
 XIV-XV веков 
 XI-XII веков 
Основу мировоззрения и отношения к жизни и искусству В.Д. Поленова составляла идея о 
(*ответ*) возможности созидательной деятельности без разрушения 
 необходимости борьбы для преобразования жизни 
 полном, принципиальном неучастии художника в общественной жизни 
 необходимости обличения отрицательных сторон действительности 
Особенность творчества Куинджи заключалась в 
(*ответ*) способности доводить в своих пейзажах световые эффекты до максимума впечатляющей силы 
 усложнении композиционных решений пейзажей 
 использовании фактурного рельефного мазка в живописи 
 использовании тончайших цветовых отношений для передачи смены состояний в природе 
Особенностью портретной живописи И.Е. Репина является 
(*ответ*) разнообразие композиционных и колористических решений, раскрывающих образ модели 
 единообразие живописной манеры и постоянство композиционных схем 
 лирическая камерность композиции и сдержанность колорита 
 монументальность композиции 
Памятник Богдану Хмельницкому в Киеве выполнен по проекту скульптора 
(*ответ*) М.О. Микешина 
 А.Л. Обера 
 Ф.Ф. Каменского 
 М.М. Антокольского 
Памятник Тысячелетию России М.О. Микешина был установлен в 1862 году 
(*ответ*) на площади Новгородского Кремля вблизи Софийского собора 
 в Киеве на площади перед Софийским собором 
 в Петербурге у ворот Александро-Невской лавры 
 на Красной площади в Москве вблизи храма Василия Блаженного 
Пейзажи Саврасова построены на 
(*ответ*) тончайших оттенках настроения и на нежнейшей нюансировке цвета 
 особом внимании к объемной форме предметов 
 особенно выверенной классической композиции 
 приоритете светотени и рисунка над цветом 
Первой картиной Ге на евангельский сюжет является 
(*ответ*) «Тайная вечеря» 
 «Голгофа» 
 «Христос в пустыне» 
 «Саул у Аэндорской волшебницы» 
Первоначальным названием первой самостоятельной картины Ге на евангельский сюжет являлось 
(*ответ*) «Отшествие Иуды» 
 «Что есть истина?» 
 «Тридцать серебренников» 
 «Тайная вечеря» 
Первым крупным произведением цикла «страстей Христовых», созданного Ге после возвращения к художественной деятельности в конце 1880-х годов, является картина 
(*ответ*) «Что есть истина?». Христос и Пилат» 
 «Тайная вечеря» 
 «Суд Синедриона. «Повинен смерти!» 
 «Голгофа» 
Первым самостоятельным произведением Репина после окончания Академии, сразу поставившим его в первый ряд русских художников, стала картина 
(*ответ*) «Бурлаки на Волге» 
 «Крестный ход в Курской губернии» 
 «Воскрешение дочери Иаира» 
 «Садко» 
Понимание жанровой живописи, свойственное искусству первой половины и 60-м годам XIX века, в 1870-е годы представлено творчеством 
(*ответ*) В. К. Маковского 
 Г.Г. Мясоедова 
 К.А. Савицкого 
 Н.А. Ярошенко
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева — филиал в г. Железногорск КГПУ
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     67.67

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» в г. Железногорске
Вопрос: Запас финансовой прочности показывает
величину возможного увеличения прибыли;
 (*ответ к тесту*)  величину возможного снижения выручки без риска получения убытка;
 величину возможного увеличения выручки при снижении цены;
 величину необходимого увеличения объема продаж для ликвидации убытка.

Определите запас финансовой прочности, если выручка от продаж – 1000 тыс. руб., постоянные расходы – 300 тыс. руб., переменные расходы – 400 тыс. руб.
Запас финансовой прочности = выручка от продаж (или фактический объем выпуска) – объем выпуска в точке безубыточности (точка безубыточности = (выручка от продаж (*ответ к тесту*) постоянные затраты)/(выручка от продаж - переменные затраты)) = 1000 – (1000 (*ответ к тесту*) 300/(1000-400))
 600 тыс. руб.
 (*ответ к тесту*) 500 тыс. руб.
 400 тыс. руб.
 300 тыс. руб.

 Запас финансовой прочности рассчитывается как:
 (*ответ к тесту*)  разность между фактической и критической выручкой от продаж
 разность между критической и фактической выручкой от продаж 
 разность между фактической и критической выручкой от продаж, деленная на фактическую выручку от продаж
 разность между критической и фактической выручкой от продаж, деленная на критическую выручку от продаж.
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу