nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Выдающиеся архитектурные сооружения классической Греции находятся в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Афинах
Вопрос: Древнегреческий полис — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) город-государство с округой
4) община полноправных граждан
Вопрос: Появление истории как особой области знания было связано с именем
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Геродота
Вопрос: Для греческой культуры были характерны
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) большое внимание к наукам и искусствам
5) изображение идеального человека
Вопрос: Монархия с сохранением внешних признаков республики получила в римской истории название
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - принципат
Вопрос: Создал учение о формах и «неподвижном перводвигателе» мироздания древнегреческий философ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Аристотель
Вопрос: Характерные черты Афин
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) демократическое политическое устройство
3) высшая власть принадлежит народному собранию
5) выборные государственные должности
Вопрос: Уровень коммуникативной компетенции зависит от уровня владения языком, опыта речевого общения, владения нормами речевого общения и речевой культуры:
(*ответ*) да
 нет
Утверждение: "Речь - система непосредственных или опосредованных (задержанных) реакций человека на речевые или неречевые стимулы" характеризует взгляды Ч. Остгуда и других представителей психолингвистов "первой волны":
(*ответ*) да
 нет
Ученые полагают, что при овладении грамматикой родного языка в детстве выделяют следующие этапы: ориентировки, абстрагирования, генерализации правила:
(*ответ*) да
 нет
Функционирования знака определяют 3 сферы:
(*ответ*) семантика знака, синтактика знака и прагматика знака
 семантика знака, тип знака, форма знака
 синтактика знака, парадигматика знака и семантика знака
 семантика знака, референция знака, актуализация знака
Ч. Пирс выделял 3 типа знаков:
(*ответ*) иконические, индексы, символы
 звуковые, визуальные и материальные
 пиктографические, мимические и символические
 визуальные, аудитивные и перцептивные
В данном типе письма каждому отдельному знаку соответствует какое-либо одно слово или знак:
(*ответ*) словесное письмо
 словесно-слоговое письмо
 слоговое письмо
 алфавитное письмо
В каком-либо языковом сообществе основным способом образования лексических единиц является словосложение:
(*ответ*) верно
 неверно
В письменной речи полностью контролируется процесс написания букв:
(*ответ*) верно
 неверно
В словесно-слоговом письме для обозначения конкретных понятий используется:
(*ответ*) иероглифический знак
 омограф
 пиктографический знак
 силлабограмма
Внешнюю и внутреннюю форму письменного знака изучает грамматология:
(*ответ*) верно
 неверно
Геополитика оказывала влияние на распространение письменности:
(*ответ*) верно
 неверно
Детерминатив употребляется как дополнительный знак в словесно-слоговом письме:
(*ответ*) верно
 неверно
Для обозначения имен собственных использовались слоговые знаки:
(*ответ*) верно
 неверно
Историю создания письменных знаков изучает:
(*ответ*) палеография
 грамматология
 лингвистика
 лексикология
К недостаткам идеограммы относятся трудности в передаче абстрактных значений:
(*ответ*) верно
 неверно
Нормы книжной речи отталкиваются от норм разговорной речи:
(*ответ*) верно
 неверно
Основным знаком идеографического письма является иероглиф:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Из какого материала сооружены пирамиды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
каменных глыб
Вопрос: О сооружении пирамид рассказал древнегреческий исто­рик
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Геродот
Вопрос: В гробницу египтяне клали сотни предметов, потому что ве­рили в то, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
фараон будет жить вечно
Вопрос: Каменными «иглами фараонов» называли
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - обелиски
Вопрос: В каком московском музее можно увидеть египетские мумии и статуи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Музее изобразительных искусств им. А.С. Пушкина
Вопрос: Какая из египетских пирамид самая высокая?
Категория: школьный раздел
Ответы:
пирамида Хеопса
Вопрос: На строительстве пирамид трудились
Категория: школьный раздел
Ответы:
крестьяне и ремесленники
Вопрос: Единственная гробница, сохранившаяся нетронутой до 1922г., — это гробница фараона
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Тутанхамона
Вопрос: Около 2600 года до н.э.
1) египтяне стали хоронить фараонов в гробницах в скалах
2) была построена пирамида Хеопса
3) совершил крупные завоевания фараон Тутмос
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) была построена пирамида Хеопса
Вопрос: Палеография описывает процесс создания знаков письменности и их развитие:
(*ответ*) верно
 неверно
Пиктограмма и идеограмма одинаковы по графическому исполнению:
(*ответ*) неверно
 верно
Пиктография - рисуночное письмо:
(*ответ*) верно
 неверно
Письменная и устная речь с течением времени становятся автономными:
(*ответ*) верно
 неверно
Письменная речь является вторичной по отношению к устной речи:
(*ответ*) верно
 неверно
Письмо является кодом, который переводит звуковой поток речи в линейную систему сигналов с помощью органов:
(*ответ*) зрения
 слуха
 обоняния
 осязания
Предметное письмо представляло собой по сути передачу информации с помощью различных предметов:
(*ответ*) верно
 неверно
Предписьмо, или протописьмо, связано со звучащей речью:
(*ответ*) неверно
 верно
Протописьмо существовало на начальном этапе становления - предписьменном этапе:
(*ответ*) верно
 неверно
Разделение пиктограмм на классы (иконические и символические) можно сделать исходя из:
(*ответ*) формы
 времени возникновения
 возможности использования
 логической структуры
Различные народы могут использовать один и тот же алфавит:
(*ответ*) верно
 неверно
С помощью алфавита можно передавать звуковой облик слова:
(*ответ*) верно
 неверно
Силлабема обозначает какой-либо слог звучащей речи:
(*ответ*) верно
 неверно
Силлабограмма обозначает слог речи:
(*ответ*) верно
 неверно
Термин "идеографическое письмо" является синонимом иероглифического письма:
(*ответ*) верно
 неверно
Установлением времени и места, где была сделана надпись, занимается эпиграфика:
(*ответ*) верно
 неверно
Устная речь недискретна:
(*ответ*) верно
 неверно
Язык существует в виде письменного и устного текста:
(*ответ*) верно
 неверно
А. Шлегель выделил отдельную группу языков - аморфные:
(*ответ*) да
 нет
Агглютинация - способ соединения морфем:
(*ответ*) да
 нет
Аггмотинирующие языки - архаичные:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В каком музее Санкт-Петербурга можно увидеть египетские мумии и саркофаги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Государственном Эрмитаже
Вопрос: Царь и судья в «стране мёртвых»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Осирис
Вопрос: Бог пустыни и песчаных бурь
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сет
Вопрос: Древнеегипетское божество земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Геб
Вопрос: Священный бык в древнеегипетской мифологии, почитав­шийся как земное воплощение бога Пта, — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Апис
Вопрос: Богиня неба, которую представляли в виде коровы с телом, усеянным звёздами, — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Нут
Вопрос: Самый главный бог египтян
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Амон-Ра
Вопрос: Сын Осириса и Исиды, изображался в виде человека с го­ловой сокола
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Гор
Вопрос: Огромный змей, с которым Амон-Ра сражался во время своего путешествия по подземному царству
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Апоп
Вопрос: Покровительница женщин и их красоты; изображалась в виде кошки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Бастет
Вопрос: Аггмотинирующие языки разделяют на два типа:
(*ответ*) синтетический и аналитический
 простой и сложный
 общий и изолированный
 тюркские и финские
Большое количество словообразовательных морфем характерно для флективных языков:
(*ответ*) да
 нет
В инкорпорирующем типе языка предложение строится как сложное слово:
(*ответ*) да
 нет
В русском языке одушевленные и неодушевленные существительные не противопоставляются:
(*ответ*) нет
 да
В русском языке флексиям не свойственна омонимия:
(*ответ*) нет
 да
В. Гумбольдт различал внешнюю и внутреннюю формы языка:
(*ответ*) да
 нет
Вопрос о форме в языке поставил и решил:
(*ответ*) В. фон Гумбольдт
 Ф. Шлегель
 А. Шлегель
 А. Шлейхер
Генеалогическая классификация языков выявляет родственные языки:
(*ответ*) да
 нет
Звуковая форма относится к внешним формам языка:
(*ответ*) верно
 неверно
Звуковая форма языков - один из основных критериев классификации языков:
(*ответ*) да
 нет
Изолирующие языки называют аморфными:
(*ответ*) да
 нет
Консонантный тип языка - ведущая роль при различении слов отводится согласным:
(*ответ*) да
 нет
Различают частную и импликационную типологии:
(*ответ*) да
 нет
Русский язык относится к флективным языкам:
(*ответ*) верно
 неверно
Структурная типология подразделяется на:
(*ответ*) формальную и контенсивную
 конкретную и абстрактную
 простую и сложную
 формальную и неформальную
Структурная типология рассматривает язык как систему:
(*ответ*) да
 нет
Типологическая классификация была создана Августом Шлейхером:
(*ответ*) верно
 неверно
Типологический подход в изучении языка исключает анализ генетических групп языков:
(*ответ*) неверно
 верно
Типология может быть:
(*ответ*) функциональной и структурной
 только функциональной
 только структурной
 генетической
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Бог мудрости, счёта и письма; изображался в виде человека с головой ибиса
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Тот
Вопрос: Какой термин, связанный с жизнью Русской православной церкви, появился при царе Алексее Михайловиче?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Старообрядцы
Вопрос: Что было результатом церковных реформ патриарха Никона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
изменение церковных обрядов

Возникновение церковного раскола
Вопрос: Прочтите отрывок из сочинения историка С.М. Соловьёва и опре­делите, о каком патриархе идёт в нём речь.
«Патриарший престол… оставался праздным: дожидались __________, дожидался его иерусалимский патриарх Феофан, приехав­ший в Москву за милостынею. Вместе с [русским духовенством] Феофан предложил патриарший престол __________, «ибо знали, что он достоин такого сана, особенно же потому, что он был царский отец по плоти, да будет царствию помогатель и строитель, сирым защитник и обидемым предстатель». После обычных отрицаний __________ согласился и 24 июня был посвящён [в патриархи].
С возвращением __________ в Москву начинается здесь двоевластие: было два великих государя, Михаил Фёдорович и отец его святейший патриарх __________ «.
1) Гермоген
2) Игнатий
3) Филарет
4) Никон
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) Филарет
Вопрос: Что из перечисленного было введено в церковную жизнь благо­даря реформам патриарха Никона?
1) троеперстное крещение
2) иконописание
3) культ Богородицы
4) земные поклоны при молитве
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) троеперстное крещение
Вопрос: Что из перечисленного соответствовало позициям протопопа Ав­вакума и других противников реформ патриарха Никона?
1) исправление церковных книг и обрядов необходимо прово­дить по греческим образцам
2) церкви необходимо отказаться от всех её имуществ
3) исправление церковных книг и обрядов необходимо прово­дить по древнерусским образцам
4) необходимо полностью отказаться от церковной иерархии
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) исправление церковных книг и обрядов необходимо прово­дить по древнерусским образцам
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке следующие события церковной истории. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) перенос митрополичьей кафедры из Владимира в Москву
2) церковный раскол
3) установление системы выборов главы Русской православной церкви на церковных соборах
4) разработка старцем Филофеем теории «Москва — Третий Рим»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1342
Вопрос: Между государственной и церковной властями в 1660-х гг. разгорелся конфликт, в котором церковные власти в лице патриарха пытались подчинить себе власть государственную. «Священство выше царства», — утверждал патриарх. Какие итоги имел этот конфликт? Назовите не менее двух итогов. ­
Категория: школьный раздел
Ответы:
— патриарх Никон был лишён патриаршества;
— подчинение церкви государству усилилось.
Вопрос: Что было одним из результатов Смуты для Русской православной церкви?
Категория: школьный раздел
Ответы:
уничтожение многих церквей и церковных богатств
Вопрос: Кто из перечисленных патриархов занимал Михаиле Фёдоровиче?
1) Иов
2) Гермоген
3) Филарет
4) Никон
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Филарет
Вопрос: Ф. Ф. Фортунатов - русский лингвист:
(*ответ*) да
 нет
Ф. Шлегель разделял языки на:
(*ответ*) флективные и аффлексальные
 древние и новые
 славянские и балтийские
 латынь и остальные
Флективные языки могут быть синтетического и аналитического типов:
(*ответ*) да
 нет
Фридрих Шлегель - немецкий биолог:
(*ответ*) нет
 да
Фузия - способ соединения морфем:
(*ответ*) да
 нет
Функциональная типология рассматривает языковые ситуации в социумах:
(*ответ*) верно
 неверно
Эдвард Сепир пытался разработать "концептуальную классификацию языков":
(*ответ*) верно
 неверно
Этимологическая форма - внутренняя форма языка:
(*ответ*) неверно
 верно
Автором вышедшего в 1820 году "Рассуждения о славянском языке" является А. Х. Востоков:
(*ответ*) да
 нет
Арабский язык и его суданская, египетская и сирийская разновидности являются культовым языком мусульман и относятся к семитской ветви афразийской группы языков:
(*ответ*) верно
 неверно
Ареальная лингвистика - раздел языкознания, исследующий распространение языковых явлений в пространственной протяженности и межъязыковом взаимодействии:
(*ответ*) верно
 неверно
Ареальная лингвистика является старейшим видом классификации и развивается как наука с XVIII века:
(*ответ*) неверно
 верно
В XIX веке целью сравнительно-исторических исследований являлось только доказательство родства языков:
(*ответ*) верно
 неверно
В настоящее время существует значительное количество бесписьменных языков (в Африке, Австралии, Полинезии и Америке):
(*ответ*) верно
 неверно
Генеалогическая классификация - группировка языков по общности строя и типа независимо от происхождения:
(*ответ*) неверно
 верно
Германская ветвь индоевропейской семьи подразделяется на 3 подгруппы: скандинавские, западно- и восточно-германские языки:
(*ответ*) верно
 неверно
Главным критерием, определяющим, является ли данный язык "самостоятельным языком", а не диалектом, считается число говорящих на данном языке:
(*ответ*) неверно
 верно
Длительность традиции письменности является показателем, по которому определяют язык как "самостоятельный язык", а не диалект:
(*ответ*) неверно
 верно
Для сравнительно-исторического изучения недостаточно совпадения в грамматическом оформлении слов, необходимы совпадения в корнях слов:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Кто из перечисленных церковных деятелей был современником царя Алексея Михайловича?
1) патриарх Гермоген
2) Нил Сорский
3) Иосиф Волоцкий
4) протопоп Аввакум
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) протопоп Аввакум
Вопрос: Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и оп­ределите, о каком патриархе идёт в нём речь.
«[Патриарх] провёл на церковном соборе постановление пере­издать церковные книги, исправив их по верным текстам, по славянским пергаментным и древним греческим книгам. С православного Востока и из разных углов России в Москву навезли горы древних рукописных книг греческих и церковнославянских; исправленные по ним новые из­дания разосланы были по русским церквям с приказанием отобрать и истребить неисправные книги, старопечатные и старописьменные. Ужас­нулись православные русские люди, заглянувши в эти новоисправленные книги и не найдя в них ни двуперстия,… ни других освящённых временем обрядов и начертаний…»
1) Гермоген
2) Игнатий
3) Филарет
4) Никон
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) Никон
Вопрос: Что из перечисленного относится к решениям Церковного собора 1666-1667 гг.?
1) провозглашение Русской церкви автокефальной (самостоятельной)
2) осуждение старообрядцев
3) выборы первого патриарха
4) заключение унии с Католической церковью
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) осуждение старообрядцев
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке следующие события церковной истории. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) борьба нестяжателей и иосифлян
2) учреждение патриаршества
3) реформы патриарха Никона
4) Стоглавый собор
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1423
Вопрос: В 1650-х гг. существовал прочный союз между церковной и светской властью. Однако к 1662 г. назрел серьёзный конфликт. На­зовите не менее двух причин конфликта
Категория: школьный раздел
Ответы:
— характер патриарха Никона, его непомерное честолюбие;
— спор из-за хозяйственных прав церкви (прежде всего из-за прав, связанных с церковным землевладением};
— пример патриарха Филарета, фактически правившего государством вместо своего сына;
— пример Католической церкви, где Папа римский провозгласил свою власть выше королевской.
Вопрос: Первое сражение русских дружин с монголо-татарами произош­ло на реке
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Калке
Вопрос: Что из перечисленного относится к причинам успеха монгольско­го нашествия на Русь?
1) отказ великого князя владимирского от попыток сопротивления нашествию
2) взаимные действия монголов и западных феодалов против Руси
3) ослабление русских земель в результате борьбы с Великим княжеством Литовским
4) политическая раздробленность русских земель
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) политическая раздробленность русских земель
Вопрос: К какому году относится разорение монголами города Владимира и поражение русского войска на реке Сити?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1238 г.
Вопрос: Прочтите отрывок из «Истории России с древнейших времен» С.М. Соловьёва и укажите название города, о котором идёт в нём речь.
«[Татары] … не дошедши ста вёрст до Новгорода, остановились … и пошли к юго-востоку, на степь. На этой дороге Батый был задержан семь недель у города… , где княжил один из Ольговичей, молодой Василий; жители [города] решились не сдаваться татарам… Татары разбили наконец город­ские стены и взошли на вал, но и тут встретили упорное сопротивление: го­рожане резались с ними ножами, а другие вышли из города, напали на та­тарские полки и убили 4000 неприятелей, пока сами все не были истребле­ны; остальные жители, жёны и младенцы подверглись той же участи; что слу­чилось с князем Василием, неизвестно; одни говорят, что он утонул в крови, потому что был ещё молод. С тех пор, прибавляет летописец, татары не сме­ли называть [город] настоящим его именем, а называли злым городом».
1) Чернигов
2) Козельск
3) Москва
4) Коломна
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Козельск
Вопрос: Какая русская земля первой пострадала от нашествия Батыя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рязанское княжество
Вопрос: Египетская ветвь афразийской группы языков представлена только мертвыми языками: древнеегипетским и коптским:
(*ответ*) верно
 неверно
Идиш-язык, который был создан евреями в период XV-XVII веков и относится к западно-германской подгруппе германской ветви языков:
(*ответ*) верно
 неверно
К какой из ветвей афразийской группы языков относится иврит - официальный язык Израиля, сложившийся на базе древнееврейского:
(*ответ*) семитская ветвь
 египетская ветвь
 берберо-ливийская ветвь
 чадская ветвь
Классическая (золотая) латынь и средневековая (христианская) латынь являются мертвыми языками романской ветви индоевропейской семьи языков:
(*ответ*) верно
 неверно
Наиболее близкой к славянской ветви индоевропейской семьи языков является египетская ветвь афразийской семьи:
(*ответ*) неверно
 верно
Начало индоевропейской семьи языков относят ко 2 тысячелетию до нашей эры:
(*ответ*) да
 нет
Одним из первых примеров применения сравнительно-исторического подхода в языкознании является издание в 1819-1837 гг. четырех томов "Немецкой грамматики", автор которой:
(*ответ*) Якоб Гримм
 Франц Бопп
 Рамус Раск
 Вильгельм Гумбольдт
Основателем натуралистического направления в языкознании, автором универсального грамматического справочника-словаря "Компендий сравнительной грамматики индоевропейский языков" является:
(*ответ*) Август Шляйхер
 Мориц Рапп
 В. Д. Уитни
 Франц Бопп
Основоположником общего языкознания, автором труда "О сравнительном изучении языков применительно к различным эпохам их развития" является:
(*ответ*) Вильгельм Гумбольдт
 Якоб Гримм
 Франц Бопп
 Рамус Раск
Первая языковая семья, которая была объявлена особой формой объединения по генетическим связям, на опыт изучения которой ориентировано выделение других языковых семей:
(*ответ*) индоевропейская семья
 уральская семья
 тюркская семья
 монгольская семья
При установлении звуковых соответствий учитываются исторические звуковые изменения, которые проявляются в виде фонетических законов:
(*ответ*) верно
 неверно
Реконструкция праязыка - коплекс приемов и процедур воссоздания незасвидетельствованных форм и явлений языка:
(*ответ*) да
 нет
Русский язык относится к восточно-славянской подгруппе славянской ветви индоевропейской семьи языков:
(*ответ*) верно
 неверно
Семья языков - группа родственных языков, в которых исконные минимально значимые элементы находятся в строго определенных соответствиях:
(*ответ*) верно
 неверно
Славянская ветвь языков подразделяется на две подгруппы: восточно-славянскую и южно-славянскую:
(*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Как звали великого князя владимирского, при котором началось нашествие Батыя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Юрий Всеволодович
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке события, связанные с монгольским нашествием на Русь.
1) битва на реке Сити
2) захват Владимира
3) захват Торжка
4) разорение Киева
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2134
Вопрос: Кто из перечисленных князей правил в Галицко-Волынской земле в период политической раздробленности (XII-XIII вв.)? Найдите в приведённом ниже списке два имени и запишите цифры, под ко­торыми они указаны.
1) Святослав Ярославич
2) Ярослав Всеволодович
3) Всеволод Большое Гнездо
4) Роман Мстиславич
5) Ярослав Осмомысл
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Роман Мстиславич
5) Ярослав Осмомысл
Вопрос: Что было одной из причин успеха монголов в битве на реке Калке в 1223 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
отсутствие единства действий у русских князей во время сра­жения
Вопрос: Прочтите отрывок из древнерусской повести и определите, к ка­кому году относятся события, в нём описываемые.
«В двенадцатый год по перенесении чудотворного образа Николина из Корсуня. Пришёл на Русскую землю безбожный царь Батый со множест­вом воинов татарских и стал на реке на Воронеже близ земли Рязанской. И прислал послов непутёвых на Рязань к великому князю Юрию Ингваре­вичу Рязанскому, требуя у него десятой доли во всём: во князьях, во всяких людях и в остальном. И услышал великий князь Юрий Ингваревич Рязан­ский о нашествии безбожного царя Батыя и тотчас послал в город Владимир к благоверному великому князю [Юрию] Всеволодовичу Владимирскому, прося у него помощи против безбожного царя Батыя или чтобы сам на него пошёл. Князь великий [Юрий] Всеволодович Владимирский и сам не пошёл, и помощи не послал, задумав один сразиться с Батыем».
1) 1169 г.
2) 1223 г.
3) 1237 г.
4) 1243 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) 1237 г.
Вопрос: Кто был союзником русских в битве на Калке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - половцы
Вопрос: Какой из центров русских земель не пострадал в результате Ба­тыева нашествия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Новгород
Вопрос: В каком году монгольские войска захватили и разорили Киев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  1240 г.
Вопрос: Курултай у монголов XIII в. — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
совет монгольской знати
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке события, связанные с монгольским нашествием на Русь.
1) осада Козельска
2) битва на реке Колке
3) сожжение монголами Чернигова
4) разорение Рязани
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2413
Вопрос: Сравнительно-историческое языкознание - изучение родственных языков путем сравнения корней с целью установления их родства:
(*ответ*) да
 нет
Типологическая классификация - группировка языков по общности языкового материала, а тем самым и по общности происхождения:
(*ответ*) неверно
 верно
Язык-основа - реальный, исторически существовавший язык, который невозможно полностью восстановить:
(*ответ*) верно
 неверно
Языки хинди и урду относятся к иранской ветви индоевропейской семьи языков:
(*ответ*) неверно
 верно
Абстрагирование - распространение модели на другие основы по аналогии:
(*ответ*) нет
 да
В начале своего развития ребенок наиболее активно воспринимает знаки-индексы:
(*ответ*) нет
 да
Внешнее языкознание изучает язык действий:
(*ответ*) да
 нет
Внешней лингвистикой не является:
(*ответ*) частное языкознание
 когнитивная лингвистика
 психолингвистика
 этнолингвистика
Внутреннее языкознание изучает семантику звуков языка:
(*ответ*) нет
 да
Внутреннее языкознание изучает систему языка:
(*ответ*) да
 нет
Внутреннее языкознание описывает количество и качественные характеристики единиц языка и речи:
(*ответ*) да
 нет
Восприятие - сложный психологический процесс:
(*ответ*) да
 нет
Географический фактор затрагивает внутренний организм самого языка:
(*ответ*) нет
 да
Главным объектом внешнего языкознания является речевая деятельность:
(*ответ*) да
 нет
Знаковой единицей языка не является:
(*ответ*) фонема
 слово
 предложение
 слог
Знаковые единицы языка имеют план выражения и план содержания:
(*ответ*) да
 нет
Как самостоятельная дисциплина психолингвистика оформилась в 50-е гг.:
(*ответ*) ХХ века
 XIX века
 XVIII века
 XVII века
Л. С. Выготскому принадлежит идея разработки понятия "деятельность":
(*ответ*) нет
 да
На ранних этапах формирования языковой способности дети 6-7 месяцев отделяют звуки родного языка от фонетических звуков:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: С правлением каких князей связан расцвет Ростово-Суздальской (Владимиро-Суздальской) земли в период политической раздробленности? Найдите в приведённом ниже списке два имени и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Олег Святославич
2) Андрей Боголюбский
3) Даниил Романович
4) Юрий Долгорукий
5) Святополк Изяславич
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Андрей Боголюбский
4) Юрий Долгорукий
Вопрос: Что из перечисленного способствовало распространению либеральных идей в России первой четверти XIX в.?
1) создание Священного союза России, Австрии и Пруссии
2) решения Венского конгресса о послевоенном устройстве Европы
3) знакомство с Европой русских офицеров во время За­граничного похода 1813-1814 гг.
4) влияние на российское общество Н.М. Карамзина
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) знакомство с Европой русских офицеров во время За­граничного похода 1813-1814 гг.
Вопрос: Кто из перечисленных исторических деятелей возглавлял Южное общество декабристов?
1) А.Н. Радищев
2) Н.И. Новиков
3) Н.М. Муравьев
4) П.И. Пестель
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) П.И. Пестель
Вопрос: Тайное общество, созданное молодыми офицерами в 1816 г., называлось
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Союз спасения»
Вопрос: Для взглядов декабристов было характерно мнение о необходимости
Категория: школьный раздел
Ответы:
отмены крепостного права

предоставления населению широких гражданских прав и свобод
Вопрос: Что было результатом событий 14 декабря 1825 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
расправа Николая I над участниками выступления
Вопрос: Большая часть участников тайных обществ 1816-1825 гг. были
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - офицерами
Вопрос: Какие положения соответствуют «Русской правде» — одно­му из программных документов декабристов? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите циф­ры, под которыми они указаны.
1) сохранение крепостного права
2) республиканская форма правления
3) неприкосновенность помещичьего землевладения
4) деление государства на наместничества с широкими ав­тономными правами
5) установление временной революционной диктатуры
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) республиканская форма правления
5) установление временной революционной диктатуры
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идет речь.
__ — объединявшиеся в первичные организации, называвшиеся ложами, члены религиозно- политической организации, которая провозглашала своей целью объединение человечества».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - масоны
Вопрос: Что из перечисленного стало причиной династического кри­зиса 1825 г.?
1) отсутствие наследников мужского пола
2) отказ великого князя Константина Николаевича занять престол
3) вооруженная борьба братьев Константина и Николая за право занять престол
4) претензии на российский престол со стороны иностран­ных династий
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) отказ великого князя Константина Николаевича занять престол
Вопрос: Объектом изучения внутреннего языкознания является грамматика:
(*ответ*) да
 нет
Порождение речи имеет пять уровней:
(*ответ*) нет
 да
Прагматика изучает взаимодействие языка и какого-либо этноса:
(*ответ*) нет
 да
Прагматика языка - правила выбора определенного знака языка из комплекса знаков:
(*ответ*) да
 нет
Процесс порождения речи и процесс восприятия речи являются "зеркальными":
(*ответ*) нет
 да
Речевая деятельность - процесс порождения и восприятия речи:
(*ответ*) да
 нет
Речевая деятельность каждого конкретного индивидуума всегда специфична:
(*ответ*) да
 нет
Речевая коммуникация - односторонний процесс:
(*ответ*) нет
 да
Семантические универсалии - определенный набор понятий, категорий, отношений, которые свойственны любому языку:
(*ответ*) да
 нет
Семиотика - наука о знаках и знаковых системах:
(*ответ*) да
 нет
Социолингвистика изучает разные типы языков и функции, которые они выполняют:
(*ответ*) да
 нет
Социолингвистика изучает социальные факторы, влияющие на процесс коммуникации:
(*ответ*) да
 нет
Язык является самой крупной естественно существующей знаковой системой:
(*ответ*) да
 нет
Языкознание как дисциплина выделилась из: 
(*ответ*) филологии
 лексикологии
 морфологии
 грамматики
Языкознание как самостоятельная наука сформировалась в:
(*ответ*) XVIII веке
 XIX веке
 XVII веке
 ХХ веке
В отличие от модели порождения речи модель восприятия речи является примитивной:
(*ответ*) нет
 да
К вторичным видам речевой деятельности относятся аудирование, чтение и письмо:
(*ответ*) нет
 да
К первичным видам речевой деятельности следует отнести говорение и аудирование:
(*ответ*) да
 нет
Коммуникативная компетенция - совокупность языковых знаний и речевых умений языковой личности, от которых зависит его речевое поведение:
(*ответ*) да
 нет
Мысль о врожденном характере языковой способности принадлежит Н. Хомскому:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Кто из перечисленных участников тайных обществ был назначен диктатором, но не явился на Сенатскую площадь 14 декабря 1825 г.?
1) С.П. Трубецкой
2) П.Г. Каховский
3) П.И. Пестель
4) С.И. Муравьев-Апостол
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) С.П. Трубецкой
Вопрос: «Русская правда» — это название
Категория: школьный раздел
Ответы:
конституционного проекта П.И. Пестеля
Вопрос: Одной из причин создания первых декабристских организаций было негодование молодых дворян
Категория: школьный раздел
Ответы:
против сохранения в России крепостного права и «арак­чеевщины»

сохранением в России крепостного права
Вопрос: Чей пример в организации тайных обществ имел большое значение для декабристов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - масонов
Вопрос: Какие положения соответствуют «Конституции» Н.М. Муравьева — одному из программных документов декабри­стов? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отмена крепостного права
2) республиканская форма правления
3) сохранение помещичьего землевладения
4) предоставление независимости всем национальным ок­раинам
5) сохранение сословного деления общества
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) отмена крепостного права
3) сохранение помещичьего землевладения
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идет речь.
__ — правительственные меры по контролю над содержанием печатных произведений, театральных по­становок и произведений искусства».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - цензура
Вопрос: Какие даты соответствуют периоду царствования первого пред­ставителя династии Романовых — царя Михаила Фёдоровича?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1613-1645гг.
Вопрос: Какое из событий произошло позже остальных?
1) создание Приказа тайных дел
2) воцарение Романовых
3) введение опричнины
4) учреждение Боярской думы
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) создание Приказа тайных дел
Вопрос: Как называлась грамота с прошением или жалобой, подаваемая на имя царя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - челобитная
Вопрос: Кто из перечисленных исторических лиц был современником царя Алексея Михайловича?
1) Д.М. Пожарский
2) Б.И. Морозов
3) А.Ф. Адашев
4) И.М. Висковатый
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Б.И. Морозов
Вопрос: Н. Хомский был противником трансформационной теории:
(*ответ*) нет
 да
Н. Хомский критиковал психолингвистику, заявляя, что у нее как у науки нет будущего:
(*ответ*) нет
 да
На первом году жизни ребенок усваивает фонетическую и синтаксическую системы языка:
(*ответ*) нет
 да
Одним из основных объектов психолингвистики является языковая способность человека:
(*ответ*) да
 нет
Одним из центральных понятий психолингвистики является противопоставление литературного языка и диалекта:
(*ответ*) нет
 да
Понятие "языковая способность" было детально исследовано американским ученым Н. Хомским:
(*ответ*) да
 нет
Психолингвистика как самостоятельная научная дисциплина складывается в 50-е годы ХХ века:
(*ответ*) да
 нет
Речевая деятельность протекает в следующих формах: слушание (аудирование), говорение, чтение, письмо:
(*ответ*) да
 нет
Собственно речь человека относится к побуждающему уровню порождения речи:
(*ответ*) нет
 да
Элементарная модель порождения речи, разработанная А. А. Леонтьевым состояла из двух этапов: внутреннего программирования и нахождения вербальных форм:
(*ответ*) да
 нет
Языковая способность является врожденной:
(*ответ*) нет
 да
В "молодых" литературных языках существует строгое размежевание синонимических форм:
(*ответ*) нет
 да
В США существует эндоглоссная языковая ситуация:
(*ответ*) нет
 да
Диглоссия - взаимовлияние двух неродственных языков:
(*ответ*) нет
 да
Исторически русский литературный язык восходит к языку Киевской Руси:
(*ответ*) да
 нет
Каждый современный этнос имеет имя - этноним:
(*ответ*) да
 нет
Литературные языки могут различаться по функциям, максимальное количество функций у языков международного общения:
(*ответ*) да
 нет
Нормами литературного языка владеют только люди, имеющие специальное высшее образование, - учителя, редакторы, журналисты, писатели:
(*ответ*) нет
 да
Одной нации всегда соответствует один язык, и наоборот, одному языку всегда соответствует одна нация:
(*ответ*) нет
 да
Понятия "литературный язык" и "язык художественной литературы" не тождественны:
(*ответ*) да
 нет
Решающая роль этнического самосознания (самоопределения) в формировании народа полностью отрицается в международном праве согласно Уставу ООН (1945 г.):
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какой из перечисленных приказов отвечал за быструю и надёж­ную почтовую связь?
1) Земский
2) Ямской
3) Разрядный
4) Казённый
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Ямской
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идёт речь.
«Система назначения на высшие должности в государстве и в вой­ске по степени знатности рода, существовавшая в Русском государстве до конца XVII в., называлась
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - местничество
Вопрос: В каком году произошло воцарение династии Романовых
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1613 г.
Вопрос: Какое событие относится ко второй половине XVII в.?
1) созыв первого Земского собора
2) отмена кормлений
3) создание стрелецкого войска
4) отмена местничества
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) отмена местничества
Вопрос: Какое из перечисленных понятий относится к системе управления Русским государством в XVII в.?
1) коллегии
2) волостели
3) приказы
4) сенаторы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) приказы
Вопрос: Какое изменение произошло в политической жизни России к 1670-м годам.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
усиление личной власти царя
Вопрос: Какое прозвище получил в истории царь Алексей Михайлович?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Тишайший
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идёт речь.
___ главные в XVII в. административно-территориальные единицы, на которые разделялось Русское государст­во, управляемые присланными из Москвы воеводами».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - уезды
Вопрос: Какой металл использовали египтяне для изготовления ору­жия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  бронзу

разумеется бронзу !!!
Вопрос: Преимуществом боевых колесниц было то, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
отряды на колесницах могли внезапно нападать на про­тивника

во время боя колесницы вносили беспорядок в ряды про­тивника
Вопрос: С течением времени диалекты могут разрушить литературный язык:
(*ответ*) нет
 да
Стилистическая дифференциация языка представляет собой исторически первое осознание, осмысление языка обществом:
(*ответ*) да
 нет
Язык является единственной знаковой системой, которую использует человек для коммуникации:
(*ответ*) нет
 да
Язык является одним из основных признаков, который позволяет говорящим на этом языке осознавать себя представителями одной нации:
(*ответ*) да
 нет
Языковую ситуацию в России можно охарактеризовать как экзоглоссную:
(*ответ*) да
 нет
В лингвистику включается темпоральная семиотика - отношение говорящего к партнеру:
(*ответ*) нет
 да
Г. Фреге представил отношение между денотатом, концептом и знаком в виде треугольника:
(*ответ*) да
 нет
Глубинный смысл, исходный замысел автора, определивший выбор знаков и способов кодирования, составляют первый уровень текста:
(*ответ*) да
 нет
Знаки существуют лишь будучи членами знаковой (семиотической) системы:
(*ответ*) да
 нет
Знаковыми являются все элементы языка, включая фонемы:
(*ответ*) нет
 да
Кинемами в семиотике называют движения человека, имеющие смысл:
(*ответ*) да
 нет
Кинесика изучает тон, интонацию и темп речи:
(*ответ*) нет
 да
Наблюдаемые явления, свидетельствующие о наличии других, непосредственно не наблюдаемых явлений, называют знаками-индексами:
(*ответ*) да
 нет
Основателем семиотики считается американский ученый Чарльз Пирс:
(*ответ*) да
 нет
Прагматика занимается отношением "знак - значение":
(*ответ*) нет
 да
Проксемика - наука о сочетаниях знаков:
(*ответ*) нет
 да
Связь между означаемым и означающим конвенциональна (условна):
(*ответ*) да
 нет
Семиотика изучает только вербальные знаки:
(*ответ*) нет
 да
Такесика - знаки приветствия - рукопожатие, поцелуй, похлопывание, объятия:
(*ответ*) да
 нет
Текст есть отдельный знак или упорядоченное множество знаков, объединенных единством замысла коммуниканта и в силу этого обладающих глубинным смыслом:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 11. Черты русской литературы первой половины XIX в.
поддержка передовой литературы со стороны правительства
существование различных художественных стилей (*ответ к тесту*) 
литература стала важным фактором формирования общественного сознания (*ответ к тесту*) 
смягчение цензуры
тесная связь литературы с передовой общественно-политической мыслью (*ответ к тесту*) 
12. Автор труда «История государства Российского»
К.Д.Кавелин
М.В.Ломоносов
Н.М. Карамзин (*ответ к тесту*) 
В.Н.Татищев
13. Основные направления в изобразительном искусстве первой половины XIX века
реализм (*ответ к тесту*) 
импрессионизм
классицизм (*ответ к тесту*) 
романтизм (*ответ к тесту*) 
14. Крупнейшие историки первой половины XIX века
В. О. Ключевский
Н.М. Карамзин (*ответ к тесту*) 
К.Д. Кавелин (*ответ к тесту*) 
М.Н. Покровский
Н.А. Полевой (*ответ к тесту*) 
М.П. Погодин (*ответ к тесту*) 
15. Основные художественные методы (течения) в русской литературе первой половины XIX в.
сентиментализм (*ответ к тесту*) 
реализм (*ответ к тесту*) 
символизм
романтизм (*ответ к тесту*) 
идеализм
1. Особенности промышленного развития России в конце XIX века
бурный темп развития промышленного производства (*ответ к тесту*) 
медленное развитие транспортной системы
складывались новые формы монополий — синдикаты (*ответ к тесту*) 
отсутствие притока иностранных капиталов
сохранение многоукладности промышленного производства (*ответ к тесту*) 
неравномерное развитие промышленности по отраслям и в различных областях России (*ответ к тесту*) 
сильное государственное вмешательство в развитие промышленности (*ответ к тесту*)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Успешные завоевательные походы фараона Тутмоса были совершены около
Категория: школьный раздел
Ответы:
1500 г. до н.э.
Вопрос: Какое вооружение отсутствовало у египтян?
Категория: школьный раздел
Ответы:
стенобитные орудия
Вопрос: Наибольшее военное могущество Египта связано с именем фараона
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Тутмоса
Вопрос: В какие земли из перечисленных совершали походы египет­ские фараоны? Выберите три верных названия. Запишите цифры, под которыми они указаны, в строку ответов.
1) Нубию
2) Палестину
3) Синайский полуостров
4) Грецию
5) Китай
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 123
Вопрос: Армию в Древнем Египте составляли
Категория: школьный раздел
Ответы:
египтяне и чужеземные воины
Вопрос: Время самых крупных завоеваний фараонов Египта
Категория: школьный раздел
Ответы:
середина II тысячелетия до н.э.
Вопрос: С какой целью фараоны совершали военные походы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
расширить свои владения
Вопрос: Для своей охраны фараоны набирали
Категория: школьный раздел
Ответы:
наёмное войско из чужеземцев
Вопрос: Из каких воинов состояло египетское войско? Выберите три верных названия.
1) лучники
2) копьеносцы
3) воины на колесницах
4) пушкари
5) воины на боевых слонах
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) лучники
2) копьеносцы
3) воины на колесницах
Вопрос: Правление какого князя относится к середине XII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Юрия Долгорукого

Андрея Боголюбского
Вопрос: Какое событие относится к 1169 г.?
1) Любечский съезд князей
2) принятие «Устава Владимира Мономаха»
3) разгром Киева войсками Андрея Боголюбского
4) основание Нижнего Новгорода князем Юрием Всеволодовичем
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) разгром Киева войсками Андрея Боголюбского
Вопрос: Кто из названных исторических деятелей были современниками?
1) Владимир Святой и Всеволод Большое Гнездо
2) Владимир Мономах и княгиня Ольга
3) Юрий Долгорукий и Ярослав Осмомысл
4) Ярослав Мудрый и Рюрик
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Юрий Долгорукий и Ярослав Осмомысл
Вопрос: Основание каких городов связано с именем Юрия Долгорукого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Звенигород, Дмитров
Вопрос: Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и назовите князя, о котором идёт речь.
Это был настоящий северный князь …по своим привычкам и понятиям, своему политическому воспитанию… Отец дал ему в управление Владимир на Клязьме, маленький, недавно возникший суздальский при­город, и там [он] прокняжил далеко за тридцать лет своей жизни, не по­бывав в Киеве…
…Властолюбивый князь, изгнавши братьев и тех бояр, которые недостаточно ему повиновались, правил в своей земле самовластно, забывши, что он был избран народом, отягощал народ поборами и по произволу казнил смертью всякого, кого хотел.
1) Ярослав Мудрый
2) Владимир Мономах
3) Юрий Долгорукий
4) Андрей Боголюбский
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Андрей Боголюбский
Вопрос: Сравните политическую и экономическую ситуацию в Новгород­ской земле и в Галицко-Волынской. Выберите и запишите в пер­вую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт отличия.
1) управление осуществляли выбранные вечем должностные лица
2) развитое пашенное земледелие
3) большое значение имела торговля с европейскими странами
4) большую политическую и экономическую роль играли местные бояре
Категория: школьный раздел
Ответы:
Черты сходства    Черты отличия
34                     12
Вопрос: Установите соответствие между правителями Древней Руси и их деяниями:
Имена
А) Всеволод III Большое Гнездо
Б) Андрей Боголюбский
В) Юрий Долгорукий
Деяния
1) принятие короны от римского папы
2) установление в Северо-Восточной Руси культа Богоматери
3) основание Москвы
4) принятие титула великого князя вла­димирского
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 423
Вопрос: При каком князе состоялся окончательный перенос столицы из Киева во Владимир?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всеволоде Большое Гнездо
Вопрос: Кто в Новгородской республике являлся высшим должностным лицом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - посадник
Вопрос: В развитии литературного языка преобладают следующие тенденции: к
(*ответ*) повсеместному распространению
(*ответ*) монопольному положению
 обособлению
 усложнению
 постоянному изменению
Важнейшим признаком детской речи является
(*ответ*) ситуативность
 ошибки в образовании слов и форм
 эмоциональность
 неточность произношения звуков
Включение в процесс порождения речи грамматических правил и синтаксем, морфологических и фонологических парадигм относится к этапу
(*ответ*) формирующему, лексико-грамматического структурирования
 формирования замысла высказывания
 побуждающему этапу
 реализующему этапу
Выдающимися представителями _ поколения психолингвистов считают американского лингвиста Наума Хомского (или Ноэма Чамского), а также Дж.Миллера
(*ответ*) второго
Выдающимися представителями второго поколения американской психолингвистики считают
(*ответ*) Дж.Миллера
(*ответ*) Н.Хомского
 Ч.Остгуда
 Дж.Кэрола
 Т.Сибеока
Выдающимся достижением пражской теории литературного языка является выработка понятия _, под которой понимается совокупность грамматических средств, находящихся в коллективном употреблении и стремящихся к стабилизации
(*ответ*) нормы
Говорение и аудирование называют _ видами речевой деятельности, так как процесс общения, речевого взаимодействия протекает в большинстве своем в устной форме, и органы речи, предназначенные для осуществления этого процесса, физиологически подготовлены именно для этих видов деятельности
(*ответ*) первичными
Две основные тенденции в развитии литературного языка - это тенденции к
(*ответ*) повсеместному распространению и тенденция занять монопольное положение
 обособлению и тенденция к усложнению
 постоянному изменению и тенденция к усложнению
 функциональной дифференциации и тенденция к структурному варьированию форм
Детская речь - это
(*ответ*) относительно самостоятельная деятельность, характеризующаяся собственными целями, мотивациями, собственным иерархическим строением
 упрощенная система речи взрослых
 то же самое, что и речь взрослых
 особое явление, лишь поверхностно связанное с речевой деятельностью
Диалект как вариант языка возникает, когда
(*ответ*) в обществе появляются тенденции к географическому и социальному обособлению
 в обществе возникают противоборствующие политические силы
 на смену родоплеменным отношениям приходят феодальные отношения
 в обществе возникают тенденции к национальному объединению
Для построения научной модели порождения речи
(*ответ*) необходимы изучение доречевых моментов
 изучение доречевых моментов необязательно
 необходимо изучение семантики знаков языка
 следует изучать нейрофизиологические процессы
Если _ включает звуки, напоминающие гласные, то лепет представляет собой сочетание согласных и гласных звуков
(*ответ*) гуление
Закономерности восприятия и формирования речи изучаются
(*ответ*) психолингвистикой
 социолингвистикой
 этнолингвистикой
 лингвистикой текста
К активным видам речевой деятельности относятся
(*ответ*) говорение
(*ответ*) письмо
 аудирование
 чтение
 произношение
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)