Вопрос: Идея свободного воспитания детей в России нашла воплощение в практической деятельности 
(*ответ*) С.Т. Шацкого 
 Л.Н. Толстого 
 К.Д. Ушинского 
 К.Н. Вентцеля 
К основным вопросам, которые рассматривает социальная педагогика, относятся 
(*ответ*) предмет, объект, задачи социальной педагогики, теория и методика социально-педагогической деятельности, социальная защита детства и др. 
 социальные конфликты, их причины и следствия, способы и методы их разрешения, социальная защита детства, связь семьи и школы и др. 
 взаимосвязь школы и семьи, семьи и социальных институтов, демографического положения детей и пр. 
 теория и практика социальной деятельности, охрана здоровья детей, психологическая диагностика детей в образовательных учреждениях и др. 
К основным принципам социальной педагогики относятся принципы 
(*ответ*) природосообразности, культуросообразности, гуманизма, дополнительности 
 природосообразности, учета возрастных и индивидуальных особенностей личности, убеждения, дополнительности 
 культуросообразности, дополнительности, гуманизма, самодостаточности 
 природосообразности, учета возрастных и индивидуальных особенностей личности, культуросообразности, доступности 
Как главный фактор социального воспитания в России в VIII - XIV вв. признается 
(*ответ*) семья 
 церковь 
 родовая община 
 государство 
Как направление социальная педагогика оформилась в 
(*ответ*) середине ХIХ в. 
 средние века 
 период Возрождения 
 ХVIII в. 
Конфликтология - это 
(*ответ*) отрасль знания о социальных конфликтах, их причинах и следствиях, механизмах формирования, протекания, способах и методах их разрешения 
 область социальной педагогики, изучающая причины и механизмы протекания конфликтов, способы их разрешения 
 отрасль знания о демографическом, социальном и этническом составе общества 
 наука об обществе как целостной системе и об отдельных социальных процессах, социальных группах и общностях 
Личность - это 
(*ответ*) индивид как субъект социальных отношений и социальной деятельности 
 индивид как субъект социальных отношений 
 индивид как объект социальных отношений и социальной деятельности 
 конкретный человек в совокупности его личностных и социальных характеристик 
Личность - это индивид как субъект 
(*ответ*) социальных отношений и социальной деятельности 
 социальных отношений в определенном обществе 
 воспитания, развития и социальной деятельности 
 воспитания 
Методы социальной педагогики - это 
(*ответ*) способы взаимосвязанной деятельности социального педагога и ребенка, которые способствуют накоплению позитивного социального опыта, содействующего социализации или реабилитации ребенка 
 способы взаимосвязанного воздействия педагога и семьи на детей, подростков и взрослых 
 методы гуманизма, целесообразности и культуросообразности 
 эффективные способы работы социального педагога, способствующие воспитанию у ребенка уважительного отношения к семье 
Наиболее известными литературными произведениями, в которых в XVI - XVII вв. поднимаются теоретические аспекты проблемы социального воспитания, являются 
(*ответ*) «Утопия» Т.Мора и «Город Солнца» Т.Кампанеллы 
 «Лингард и Гертруда» И.Песталоцци и «Утопия» Т.Мора 
 «Город Солнца» Т.Кампанеллы и «Лингард и Гертруда» И.Песталоцци 
 «Утопия» Т.Мора и «Великая дидактика» Я.А.Коменского 
Наиболее продуктивными методами социальной педагогики, заимствованными из педагогики, являются 
(*ответ*) убеждение, положительный пример, упражнение (приучение) 
 упражнение, убеждение, систематический контроль 
 положительный пример, требование, упражнение 
 убеждение, положительный пример, требование
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)