nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Основой для разработки плана маркетинга является 
(*ответ*) концепция жизненного цикла товара 
 среднесрочный план развития предприятия 
 бизнес-диагностика 
 стратегия развития предприятия 
Основу прогностики составляют 
(*ответ*) законы диалектики, частные экономические законы 
 адаптация метода прогнозирования к объекту прогноза 
 анализ и синтез объекта прогнозирования 
 законы диалектики 
Период упреждения долгосрочного прогноза 
(*ответ*) от 5 до 15 - 20 лет 
 свыше 20 лет 
 от 3 до 10 лет 
 от 3 до 5 лет 
Период упреждения краткосрочного прогноза 
(*ответ*) до 1 года 
 от 1 года до 3 лет 
 от 6 месяцев до 2,5 лет 
 от 1 года до 2 лет 
План выражает 
(*ответ*) наиболее рациональный вариант развития 
 количественные характеристики исследуемого объекта 
 количественные и качественные характеристики исследуемого объекта 
 решение выявленных проблем 
Планируемый объем производства представляет собой величину, равную 
(*ответ*) планируемому объему продаж продукции, увеличенному на объем запаса продукции и потерь 
 планируемому объему продаж продукции минус величина потерь 
 планируемому объему продаж продукции 
 планируемому объему продаж продукции плюс внутрифирменное потребление продукции 
По масштабу прогнозирования прогнозы могут быть 
(*ответ*) макроэкономическими, межрегиональными, межотраслевыми 
 глобальными, локальными 
 национальными, отраслевыми, региональными 
 глобальными, национальными, региональными 
По периоду действия выделяют планы: 1) долгосрочные; 2) краткосрочные; 3) оперативные; 4) дальнесрочные; 5) текущие; 6) среднесрочные 
(*ответ*) 1, 3, 5, 6 
 1, 4, 5, 6 
 1, 2, 4, 6 
 2, 3 4, 6 
По продолжительности целевые комплексные программы могут быть 
(*ответ*) долгосрочными, среднесрочными 
 среднесрочными и краткосрочными 
 долгосрочными, среднесрочными, краткосрочными, оперативными 
 долгосрочными, среднесрочными, краткосрочными 
По форме проявления и содержанию планирование может быть: 1) директивным; 2) текущим; 3) оперативным; 4) индикативным; 5) стратегическим 
(*ответ*) 1, 4, 5 
 3, 4, 5 
 2, 3, 5 
 1, 3, 4 
Предложения по направлениям бюджетной политики разрабатывают 
(*ответ*) Минфин РФ совместно с Министерством экономического развития и торговли РФ и ЦБ РФ 
 Министерство экономического развития и торговли РФ и заинтересованные органы исполнительной власти субъектов РФ 
 Минфин РФ и органы исполнительной власти субъектов РФ 
 Минфин РФ и ЦБ РФ 
При стабильности, устойчивости системы, явлений применяются следующие методы прогнозирования 
(*ответ*) экстраполяции 
 аналитические 
 логические 
 исторических аналогий
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Кто первый из англо-нормандских королей носил английское имя? Кто из них первый свободно говорил по-английски? Когда это было и почему так получилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Король с саксонским именем Эдвард I родился в 1239 году, правил в 1272—1307 годах. Его праправнук Генри IV (шекспировский герой Генри Болингброк) правил с 1399 года. Он первый свободно  говорил по-английски, поскольку в годы его детства Столетняя война шла уже неудачно для Англии и французский язык стал непопулярен среди английской знати.
Вопрос: Перечислите знаменитых современников Вильяма I Завоевателя в странах Западной Европы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Папа Григорий VII, германский император Генрих IV, король Франции Генрих I и его жена Анна Ярославна, их сын Филипп 1. В Византии — императоры Роман IV Диоген и Алексей I Комнин, на Руси — князья Изяслав, Святослав и Всеволод Ярославйчи.
Вопрос: В каком родстве были Вильям I Завоеватель и Ричард I Львиное Сердце?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ричард I — праправнук. Вильяма Завоевателя: Вильям I — Генри I — Матильда — Генри II— Ричард I.
Вопрос: Известно, что в 1100 году в Англии не было частный замков, в 1150 году их появилось очень много, а в 1200 году осталось меньше сотни. Чем это можно объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вильям I и его сыновья запрещали строить частные замки. Позднее во время долгой усобицы между Стефаном и Матильдой знать осмелела и стала возводить замки. Потом Генри II разрушил большинство из них, кроме расположенных на границах с Уэльсом и Шотландией.
Вопрос: Известно, что Гарольд Саксонский был в родстве с одним из русских князей. Как это получилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Владимир Мономах был женат на Гите — дочери короля Гарольда Саксонца. Ее увезли из Англии после гибели Гарольда при Гастингсе. Но никто из западноевропейских правителей не решался жениться на ней, потому что тогда Вильям I Завоеватель стал бы его врагом. В итоге Гиту отослали на Русь; ее потомки имели формальное право на английский трон, но никогда не пользовались им.
Вопрос: Перечислите знаменитых современников короля Ричарда I Львиное Сердце,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Король Филипп II — во Франции, султан Саладин — в Египте, император Фридрих I Барбаросса — в Германии; папа Иннокентий III; кардинал Стефан Лэнгтон, Робин Гуд и граф Вильям Маршал—в Англии. В Грузии — царица Тамара и Шота Руставели, на Руси — князь Всеволод III Большое Гнездо; в Монголии — Тэ-муджин (будущий Чингисхан).
Вопрос: Кого из английских королей можно считать «коллегой» Окуджавы и Высоцкого? О чем он пел и для кого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ричард I Львиное Сердце был незаурядным поэтом и музыкантом. В своих балладах он воспевал подвиги крестоносцев в Палестине и свою войну с Филиппом II за Нормандию.
Вопрос: Говорят, что из десяти лет своего правления Ричард I Львиное Сердце провел в Англии меньше года. Что он делал в это время? Кто тогда правил Англией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая часть царствования Ричарда I прошла в Третьем крестовом походе, потом в плену у баварского герцога, затем в войне с Филиппом II Французским за Нормандию. Англией в это время правила его мать — Элеонора Аквитанская,
Вопрос: Одну из женщин XII века называли «жена двух королей» и «мать двух королей». Кто она и кто эти короли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Элеонора — герцогиня Аквитанская (1122—1204)—была сначала женой Луи VII Французского. После того как он развелся с ней (сыновей не было), она вышла за Генри II Английского, которому передала свое герцогство и родила сыновей, в том числе Ричарда I Львиное Сердце и Джона Безземельного.
Вопрос: Когда появились первые университеты в Англии, Франции, Италии, Римско-Германской империи? Где они находились? Чем отличались их учебные программы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первый католический университет Италии возник в Салерно на базе мусульманской медицинской школы в конце XI века. В 1162 году появился университет в Болонье (на базе юридической школы), чуть позже — Парижский университет (на базе богословской школы). В конце XII века начал работать университет в Оксфорде. В 1226 году был основан первый имперский университет в Неаполе (по желанию Фридриха II Штауфена).
Вопрос: Кто из королей Англии и Франции участвовал в крестовых походах? Каковы были результаты походов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из англичан в крестовых походах участвовали Ричард I и Эдвард I (в Палестине) и Генри IV (в молодости он воевал с литовцами под знаменем Ливонского ордена). Из французов — Луи VII (во Втором крестовом походе), Филипп II (в Третьем крестовом походе вместе с Ричардом I) и Луи IX Святой (в Египте и в Марокко). Результаты походов во всех случаях были незначительные.
Вопрос: Что такое Лангедок и Иль-де-Франс? Когда появились эти названия, что они означали? Какие различия были между жителями этих областей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иль-де-Франс («Остров Франция») — область вокруг Парижа  она называлась так с X века, когда стала доменом французских королей. Лангедок (язык, в котором слово «ада» произносится ок) — название Южной Франции. На севере слово «да» произносилось ойль, позднее уи. Жители Севера и Юга принадлежали к разным ветвям католической цивилизации — германской и итальянской; они не слились воедино до унификации школьного образования в XIX веке.
Вопрос: Что было труднее для французских королей — покорить Нормандию ила Лангедок? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нормандцы XIII века готовы были подчиниться Англии или Франции—  и те и другие были им близки. Жители Лангедока не хотели терпеть власть чужаков-северян и отчаянно сопротивлялись.
Вопрос: Почему центром объединения Франции стал Север, а не Юг? Как это связано с религиозной жизнью тогдашней Европы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Северные французы были едины с Римом, поскольку приняли церковную реформу Григория VII; поэтому они смогли организовать крестовый поход против южных еретиков — катаров.
Вопрос: Инквизиция впервые возникла в начале ХIII века. Где это было? Какие задачи стояли тогда перед инквизицией? Удалось ли ей решить их?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Инквизицию создал папа Григорий IX в 1227 году, чтобы следить за религиозными убеждениями завоеванных, но еще не покорившихся еретиков Лангедока. Инквизиторы вылавливали подпольных агитаторов (катаров) и вели массовый террор против всех, кто их слушал. К 1244 году последние вожди катаров были пойманы и сожжены.
Вопрос: Король Луи IX был знаменит при жизни, а после смерти его объявили святым. Но говорят, что он не выиграл ни одной битвы. В чем же его заслуги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луи IX уважали все умеренные европейцы как признанного арбитра — миротворца, безупречного в делах веры, не терпевшего еретиков и евреев, дважды ходившего в крестовые походы, но не одобрявшего яростной борьбы пап с Фридрихом II Штауфеном.
Вопрос: В каком родстве состоял Луи IX Святой с Ярославом Мудрым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луи IX Святой — потомок Ярослава Мудрого в седьмом поколении: Анна Ярославна — Филипп I — Луи VI Толстый — Луи VII —Филипп II Август — Луи VIII — Луи IX.
Вопрос: Какие народы жили в XIII веке на территории Англии, а какие на территории Франции? Какие из них существуют до сих пор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На острове Британия: жили: англосаксы, англо-нормандцы, шотландцы и уэльсцы. На землях Франции жили: французы (северные), нормандцы, бретонцы, гасконцы, провансальцы, аквитан-цы, бургундцы и валлоны. Сейчас сохранили свою особость шотландцы, уэльсцы, бретонцы и гасконцы (баски)
Вопрос: Какую роль сыграли национальные различия в истории Столетней войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Английский удар посеял среди всех «инородцев», недавно покоренных северными французами, надежду на восстановление их независимости. Поэтому многие провинциалы (особенно аквитанцы, гасконцы и бретонцы) стали союзниками англичан.
Вопрос: Один английский король сказал о другом, французском, короле: «Нет правителя, который бы меньше воевал, но никто не доставляет мне столько хлопот». Кто и о ком это сказал?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это сказал «рыцарский» король Эдвард III о «партизанском» короле Карле V, который тихо «выжимал» англичан из Франции.
Вопрос: Проектирование обеспечивает 
(*ответ*) создание конкретных образцов будущего 
 точность плановых расчетов 
 выявление объективных альтернатив социально-экономического развития 
 получение заранее известного результата 
Разбивку по кварталам и месяцам года имеет 
(*ответ*) текущий план 
 бизнес-план 
 среднесрочный план 
 оперативный план 
Сметное планирование включает следующие этапы 
(*ответ*) планирование - определение будущих целей; мониторинг - анализ текущей хозяйственной деятельности предприятия 
 планирование - определение будущих целей 
 прогнозирование - определение будущих целей; планирование 
 планирование - определение будущих целей; мониторинг - анализ текущей хозяйственной деятельности; прогнозирование 
Сметы подразделяются на следующие виды 
(*ответ*) сметы по основной деятельности; сметы по неосновным видам деятельности 
 сметы по основным видам деятельности; сметы по неосновным видам деятельности; комплексные сметы 
 сметы прямых расходов и сметы косвенных расходов 
 комплексные сметы; сметы по центрам ответственности 
Сметы составляют на 
(*ответ*) год в целом с поквартальной или помесячной разбивкой 
 период от одного года и выше 
 квартал с помесячной разбивкой 
 год в целом 
Собранные предложения для согласования отраслевых и региональных прогнозов и планов анализируются в 
(*ответ*) Министерстве экономического развития и торговли РФ 
 Регионах 
 Отраслевых министерствах 
 Правительстве РФ 
Способом, увязывающим потребности с ресурсами при планировании, является метод 
(*ответ*) балансовый 
 нормативный 
 математического моделирования 
 программно-целевой 
Стадией планирования можно считать 
(*ответ*) прогнозирование 
 разработку концепции социально-экономического развития 
 экспертную оценку 
 разработку сценария развития 
Стратегический план 
(*ответ*) является разновидностью долгосрочного плана 
 входит в состав прогноза деятельности предприятия 
 входит в состав долгосрочного плана 
 это самостоятельный вид плана 
Структуру прогностики определяют 
(*ответ*) моделирование, анализ и синтез объекта прогнозирования, алгоритмизация процесса прогнозирования, адаптация методов прогнозирования к объекту прогноза 
 моделирование, верификация прогнозов, ретроспективный анализ, синтез объекта прогнозирования 
 инструментарий научного прогнозирования 
 прогнозный диагноз, моделирование, верификация прогнозов 
Сценарии возможного развития могут быть 
(*ответ*) оптимистическими, пессимистическими, оптимально-реалистическими 
 оптимистическими и пессимистическими 
 реалистическими 
 оптимально-реалистическими 
Сценарий устанавливает 
(*ответ*) логическую последовательность событий, механизм выражения из существующей ситуации будущего 
 методику выявления тенденций развития объекта 
 основные положения и меры по реализации программ 
 систему понятий и представлений для трактовки явлений, их понимания
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Как повлияла «Черная смерть» 1346—1350 годов на ход Столетней войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между битвами при Креси (1346 год) и при Пуатье (1356 год) в Столетней войне был десятилетний перерыв. За эти годы по Европе «прокатилась» «Черная смерть» — эпидемия чумы, унесшая около четверти населения. Как только англичане и французы опомнились от ужаса перед эпидемией — война возобновилась.
Вопрос: В книге В. Скотта «Квентин Дорвард» король Франции и герцог Бургундии называют друг друга кузеном. В каком родстве они состояли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Луи XI и Карл Отважный — четвероюродные братья. Оба они —потомки короля Жана II Доброго, попавшего в английский плен в битве при Пуатье. Жан — Карл V Мудрый — Карл VI Безумный — Карл VII Победитель — Луи XI Паук. Жан — Филипп I Смелый — Жан Бесстрашный — Филипп II Добрый — Карл Отважный.
Вопрос: Перечислите знаменитых современников Луи IX Святого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отец — Луи VIII, сын — Филипп III; в Германии— император Фридрих II Штауфен; в Англии — король Генри III, граф Симон де Монфор и принц Эдвард I; в России — князья Александр Невский и Даниил Галицкий; в Литве — князь Миндовг; в Золотой орде - ханы Батый и Берке; богослов Фома Аквинский.
Вопрос: Перечислите знаменитых современников Филиппа IV Красивого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Папы Бонифаций VIII и Климент V; магистр тамплиеров Жак де Моле; во Франции: министры Гийом Ногаре и Ангеран Мариньи, брат короля — Карл Валуа, сыновья короля — Луи X, Филипп V и Карл IV; в Англии: Эдвард I, Эдвард II (зять Филиппа IV); в Шотландии — король Роберт Брюс; на Руси: князья Даниил Московский и Михаил Тверской; в Орде — хан Узбек; во Флоренции -  поэт Данте Алигьери, в Сорбонне — ученый Раймунд Луллий.
Вопрос: Перечислите английских и французских королей — участников Столетней войны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Англии — Эдвард Ш, Ричард П, Генрй IV, Генри V, Генри VI Безумный. Во Франции — Филипп VI Валуа, Жан II Добрый, Карл V Мудрый, Kapл VI Безумный, Карл VII Победитель.
Вопрос: Можете ли вы назвать, в каком родстве состояли короли Англии и Франций, при которых началась Столетняя война?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эдвард III — внук Филиппа IV Красивого (через его дочь - Изабеллу); Филипп VI Валуа — племянник Филиппа IV Красивого.
Вопрос: Можете ли вы назвать, в каком родстве состояли короли Англии и Франции, при которых закончилась Столетняя война?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карл VII — сын Карла VI Безумного, Генри VI Слабоумный — внук Карла VI Безумного (через его дочь — Катарину).
Вопрос: Перечислите знаменитых современников Карла V Мудрого.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во Франции — коннетабль Бертран Дюгеклен; в Бургундии —герцог Филипп I Смелый; в Англии — король Эдвард III и Эдвард Черный Принц; в России — князь Дмитрий Донской и прёп. Сергий Радонежский; в Средней Азии — эмир Тимур; в Турции — султаны Мурад I и Баязет I Молния.
Вопрос: Перечислите знаменитых современников Жанны д'Арк.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во Франции — король Карл VII, коннетабль Артур Ришмон; в Бургундии — герцог Филипп II Добрый; в Чехии — гетманы Ян Жижка, Прокоп Большой; в России — князья Василий I Московский, Юрий Звенигородский, иконописец Андрей Рублев; в Самарканду — астроном и правитель Мухаммед Улугбек,
Вопрос: Перечислите знаменитых современников Луи XI,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во Франции — коннетабль Артур Ришмон и Анна Боже (дочь и наследница Луи XI), в Бургундии — герцоги Филипп II Добрый и Карл II Отважный, дипломат Филипп Коммин; в Англии — короли Эдвард IV и Ричард III Йорки, граф Ричард Уорвик; во Флоренции— Лоренцо Медичи и Леонардо да Винчи, в Милане — герцог Франческо Сфорца; в Турции — султан Мехмед II; в Золотой орде — хан Ахмад; в Албании —Георг, Скандербег; в Венгрии — Янош Хунниади и его сын Матьяш Корвин; на Руси — князь Иван III, Марфа Посадница и путешественник Афанасий Никитин.
Вопрос: Почему Луи XI, объединив Францию, не вмешался в войну Алой и Белой розы и не завоевал Англию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Несмотря на неудачу в Столетней войне, английская армия была не слабее французской. Все надежды Луи XI были на поддержку одной из английских партий в войне Алой и Белой розы и на затягивание английских усобиц. Поэтому Луи помогал деньгами то Ланкастерам и Уорвику, то Тюдорам (против Йорков), и, наконец, его протеже Генри VII победил Ричарда III в битве при Босворте.
Вопрос: Почему французские короли не организовали во время Столетней войны крестовый поход против англичан с помощью «авиньонских» пап?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чем слабее становилась Франция в Столетней войне, тем независимее чувствовали себя «авиньонсхие» папы. Полная победа англичан над Францией сделала бы Англию слишком сильной, поэтому папы не помогали никому из участников войны.
Вопрос: Были ли во время Столетней войны крестовые походы? Против кого они направлялись, с какими результатами завершились?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1396 и 1444 годах были неудачные походы против турок, с 1420 по 1431 год — против гуситов. До конца XIV века продолжались крестовые походы в Прибалтике — против пруссов и литовцев; в 1410 году крестоносцы были разбиты в битве при Грюн-вальде. Одновременно продолжалась реконкиста в Испании.
Вопрос: Говорят, что в Англии была война Алой и Белой розы, но не было войны между Розами. Как это можно объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Алая роза была на гербе Ланкастеров, Белая роза — на гербе партии Тюдоров. На гербе партии Йорков не было никакой розы, а было Солнце. Поэтому сначала шла война между Алой розой и Солнцем, а после "истребления" Алой розы (при Таутоне, 1471 год) - между Солнцем и Белой розой, которая окончательно победила в битве при Босворте в 1485 году. Там погиб Ричард III (последний Йорк); королем Англии стал Генри VII (первый Тюдор).
Вопрос: Перечислите знаменитых русских людей, которые жили во время Столетней войны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все московские князья — от Ивана Калиты до Ивана III, все митрополиты — от Феогноста до Ионы; преп. Сергий Радонежский и Андрей Рублев.
Вопрос: Перечислите английских королей — участников войны Алой и Белой розы. В каком родстве были первый и последний из них?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генри VI (Ланкастер), Эдвард IV (Йорк), Ричард Ш (Йорк), Генри VII (Тюдор). Генри VII — сводный племянник Генри VI. Мать Генри VI (Екатерина Французская) после смерти ее мужа Генри V вторично вышла замуж за уэльского барона Оуэна Тюдора; Генри VII Тюдор — их внук.
Вопрос: Какие пьесы В. Шекспира посвящены событиям Столетней войны и какие — событиям войны Алой и Белой розы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Конец Столетней войны (борьба Толбота с Жанной, д'Арк) изображен в пьесе «Генрих VI». Победа англичан при Азинкуре — в пьесе «Генрих V», а события войны Алой и Белой розы отражены в пьесах «Генрих VI» и «Ричард III».
Вопрос: Кто из героев В  Шекспира бывал на территории современной Прибалтики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Генри Болингброк (будущий Генри IV Ланкастер) в молодости был изгнан из Англии; тогда он сражался в рядах крестоносцев в Прибалтике против пруссов и литовцев.
Вопрос: Какую связь можно найти между Симоном де Монфор — графом Лестерским, вождем английского парламента в 1265 году, и Симоном де Монфор — вождем крестоносцев в войне против альбигойцев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Граф Симон IV дё Монфор — вождь крестоносцев в походе против альбигойцев — имел земельные владения во Франции и Англии, поскольку его предок сражался при Гастингсе. В 1204 году Филипп II отвоевал Нормандию у Англии и потребовал, чтобы каждый землевладелец принял одно подданство. Тогда Симон IV де Монфор завещал свои английские владения младшему сыну (будущему Симону V де Монфору, графу Лестерскому), а французские владения (включая земли, захваченные в Лангедоке) — старшему сыну Амори, который позднее уступил южные земли королю Луи VIII.
Вопрос: Почему первая европейская революция Средних веков произошла в Германской империи, а не в Англии, не во Франции и не в Испании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Революции обычно происходят там, где наиболее резкие противоречия между экономическим прогрессом (развитие промышленности в городах, переход к товарному сельскому хозяйству) и отсталыми общественными отношениями (обилие феодальных повинностей и т. п.). В XV веке такие условия сложились именно в Германской империи.
Вопрос: Метод Дельфи основывается на проведении анкетных опросов специалистов в выбранной области знаний:
(*ответ*) да
 нет
Метод Паттерн используется для обоснования прогнозов и планов посредством научно-технической оценки количественных данных:
(*ответ*) да
 нет
Однопараметрические прогнозы основываются на причинной взаимосвязи между прогнозируемым параметром и несколькими другими независимыми переменными:
(*ответ*) нет
 да
Опорный граф строится снизу вверх, до события, являющегося конечной целью:
(*ответ*) нет
 да
По степени вероятности прогнозы классифицируются на пассивные и активные:
(*ответ*) нет
 да
Прогноз - научно обоснованное суждение о возможных состояниях объекта в прошлом:
(*ответ*) нет
 да
Прогнозирование по своему составу шире планирования:
(*ответ*) да
 нет
Процесс построения сценариев включает предсценарный и сценарный этапы:
(*ответ*) да
 нет
Процесс статистического прогнозирования состоит из двух этапов:
(*ответ*) да
 нет
Системный анализ в прогнозировании предполагает построение гипотез о механизме функционирования объекта:
(*ответ*) да
 нет
Структура прогноза обусловлена сроком, на который он разрабатывается:
(*ответ*) да
 нет
Сценарными параметрами называются факторы, с помощью которых осуществляется целенаправленное воздействие на систему в целом и её элементы:
(*ответ*) нет
 да
Теория графов используется в экономико-математическом моделировании:
(*ответ*) нет
 да
Фактографические методы прогнозирования подразделяются на статистические методы и методы аналогий:
(*ответ*) да
 нет
Экспертные методы прогнозирования основаны на использовании теории графов:
(*ответ*) нет
 да
_ использования рабочей силы согласовывается с местной администрацией, органами службы занятости в рамках разрабатываемого социального плана
(*ответ*) Стратегия
 Тактика
 Структура
 Субвенция
_ “издержки плюс” предполагает расчет цены продажи посредством прибавления к цене производства и к цене закупки и хранения материалов и сырья фиксированной дополнительной величины – прибыли
(*ответ*) Метод
 Способ
 Алгоритм
 Операция
_ анализ нацелен на возможность увеличения собственных средств за счет накопления прибыли и наращивания основных средств
(*ответ*) Среднесрочный
 Регрессивный
 Фундаментальный
 Долгосрочный
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Почему в рамках империи первая революция произошла в Чехии, а не в самой Германии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Германии национальная однородность «отсрочила» революцию до XVI века. В Чехии противоречия между немцами и чехами вызвали взрыв раньше.
Вопрос: Сравните гуситскую революцию с английскими восстаниями 1215 и 1265 годов. Почему те завершились быстро, а гуситское движение так затянулось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Английские восстания «за хартию» и «за парламент» происходили в обществе с устойчивой феодальной экономикой — они были проявлением чисто политической борьбы. В Чехии XV века быстро развивался капитализм, так что экономически неравновесное общество не могло быстро успокоиться.
Вопрос: Сравните движение гуситов с восстанием Уота Тайлера и с Жакерией. Почему эти восстания не называют революциями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жакерия и восстание Уота Тайлера были типичные консервативные народные бунты против растущего гнета, но не «за» какую-либо новую политическую лли экономическую программу.
Вопрос: Кто был  Ян Гус по своей программе: революционер, реформатор или консерватор? В чем разница между этими тремя видами политиков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ян Гус был реформатором, ибо стремился идейно и политически оформить новое равновесие сил между немецкой и чешской буржуазией в городах Чехии. На его месте революционер стремился бы уничтожить весь старый порядок, заменив его новым миром. Консерватор делал бы вид, что ничего нового не происходит и серьезные изменения прежнего порядка не нужны.
Вопрос: Кого из деятелей чешской революции можно назвать революционером, реформатором, консерватором, реакционером и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Революционерами были бродячие проповедники — Вацлав Коранда, Мартин Гоуска (вождь пикартов) и лидер пражской бедноты - Ян Желивский. Реформаторами были Ян Гус и многие военные руководители таборитов, например Прокоп Большой. Кон-серваторами были лидеры состоятельных горожан (как Ян Роки-цана) и многие рыцари (как Ян Жижка), Реакционерами были правители, наиболее привязанные к прежнему порядку: император Сигизмунд, архиепископ Збынек Пражский, пан Ченек Вартемберк.
Вопрос: Почему войска чешских панов не могли остановить уход крестьян-гуситов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Небольшие феодальные дружины и отряды наемников не способны победить многочисленные народные ополчения, если те хоть немного организованы. Именно таким массовым и хорошо организованным движением и был уход чешских крестьян с проповедниками-гуситами от феодалов.
Вопрос: К каким светилам на широте Томска (φ = 56°28′) относятся Альтаир (α Орла, δ = 8°48′), Полярная (α Большой Медведицы, δ = +89°09′) и Ригель (β Ориона, δ = –8°14′)? Каково значение зенитного расстояния z этих звезд в моменты кульминаций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Где в Чехии более распространился «немецкий» образ жизни: в городах или в замках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Немецкий» (т.е. буржуазный) образ жизни быстрее всего распространился в городах Чехии, медленнее — в замках, совсем незначительно — в селах.
Вопрос: Какие блага и какие неприятности принес чехам-горожанам переход к «немецкому» образу жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Главные новинки буржуазного образа жизни — более резкое имущественное расслоение в пределах одного сословия, большая социальная мобильность масс, большая роль личного богатства в сравнении с наследственными привилегиями. Это было выгодно всем участникам товарного производства (купцам, ремесленникам) и ущемляло интересы тех, кто жил натуральным хозяйством, Больше всех страдали, безусловно, крестьяне.
Вопрос: Как получилось, что в руководстве Пражского университета в 1400 году большинство составляли немцы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пражский университет (основан в 1348 году) был первым столичным университетом в Германской империи. Первые его профессора были немцы, закончившие Парижский университет и приглашенные в Прагу императором Карлом IV (также выпускником Сорбонны).
Вопрос: В каких странах Европы к началу XV века уже были университеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К началу XV века университеты были в Италии, Франции, Англии, Германии, Австрии, Чехии, Польше, Испании, Португалии, Нидерландах.
Вопрос: _ издержки причисляются не к конкретному продукту или услуге, а учитываются по месту возникновения (цеховые, общехозяйственные и т.п.)
(*ответ*) Постоянные
 Переменные
 Прямые
 Средние
_ метод является одним из основных методов планирования и имеет универсальное значение
(*ответ*) Балансовый
 Нормативный
 Экстраполяционный
 Параметрический
_ анализ базируется на обеспечении гибкости всех активов и пассивов, включая привлечение средств за счет эмиссий акций, образования совместных предприятий
(*ответ*) Долгосрочный
 Среднесрочный
 Ретроспективный
 Мотивационный
_ анализ предусматривает исследование зависимостей определенной величины от других величин
(*ответ*) Регрессивный
 Морфологический
 Логический
 Научный
_ прогноз предлагает установление цели конечного результата
(*ответ*) Нормативный
 Изыскательский
 Комплексный
 Срочный
_ стоимости дополнительных средств, инвестированных в течение периода осуществления проекта, на нулевой момент времени называется дисконтированием
(*ответ*) Корректировка
 Постоянство
 Взыскание
 Исчисление
_ устанавливает взаимосвязи между разными показателями, тенденциями, их взаимное влияние
(*ответ*) Корреляция
 Точность
 Корректность
 Корректура
_ аналогия является одним из самых древних методов прогнозирования
(*ответ*) Историческая
 Логическая
 Научная
 Тщательная
_ бизнес-диагностика деятельности предприятия выступает важным фактором организации планового развития системы управления предприятием в целях его финансового оздоровления
(*ответ*) Комплексная
 Переходящая
 Переучетная
 Перспективная
_ прогнозирование сводят к поиску перспектив развития, не задаваясь определенной целью
(*ответ*) Изыскательское
 Нормативное
 Комплексное
 Срочное
_ анализ позволяет получать систематизированную информацию по всем возможным решениям проблемы и предполагает полное и всеобщее знание об объекте
(*ответ*) Морфологический
 Логический
 Научный
 Тщательный
_ метод применяется для расчетов и прогнозных, и плановых показателей
(*ответ*) Нормативный
 Экстраполяционный
 Административный
 Параметрический
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: 10. Уклонение от призыва на военную службу выражается в 
 (*ответ к тесту*) бездействии
 действии
11. Чем Сбыт официального документа, предусмотренный ст. 324 УК РФ, отличается от аналогичных действий, предусмотренных ст. 327 УК РФ тем, что в первом случае 
 сбывается официальный документ должностным лицом, т.е. отличается по субъекту преступления
 предполагается сбыт только тех официальных документов, которые предоставляют право и освобождают от обязанностей, а во втором – сбыт любых официальных документов
 (*ответ к тесту*) сбывается только подлинный официальный документ, а во втором случае – только поддельный, т.е. по 
предмету преступного посягательства
12. Признаки по которым следует отличать посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов (ст. 317 УК РФ) от применения насилия в отношении представителя власти (ст. 318 УК РФ)
 (*ответ к тесту*) по субъекту преступления, так как ст. 317 УК РФ предусмотрено, что данное преступление совершается 
должностным лицом (специальный субъект), а в ст. 318 субъектом преступления является любое лицо, достигшее возраста 16 лет
 (*ответ к тесту*) по признакам объективной стороны. Статья 317 включает убийство или покушение на убийство, преступление 
по ст. 318 УК РФ выражается в угрозе применения насилия либо в применении насилия как не опасного, так и опасного для жизни
 (*ответ к тесту*) по категории потерпевших. По ст. 317 УК РФ потерпевшими могут выступать только сотрудники 
правоохранительных органов, а в ст. 318 УК РФ потерпевшим является любой представитель власти
 (*ответ к тесту*) по характеру осуществляемой деятельности потерпевшим. В ст. 317 УК РФ речь идет о деятельности по 
охране общественного порядка и обеспечению общественной безопасности, а в ст. 318 УК РФ о любой законной деятельности представителя власти
13. Состав преступления «Незаконное пересечение Государственной границы Российской Федерации» по конструкции
 материальный
 материально-формальный
 (*ответ к тесту*) формальный
 усеченный
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Почему Ян Гус был одновременно профессором и священником? Был ли он женат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все преподаватели средневековых европейских университетов были католическими священниками и не могли состоять в браке.
Вопрос: Какие предметы изучались в Пражском университете в XV веке? Какие предметы преподавал Ян Гус?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Богословие, право (церковное и гражданское), литература и риторика, философия, начала математики и музыки, элементы медицины. Сам Гус был богослов и филолог; он предложил упростить тогдашнюю чешскую орфографию.
Вопрос: Опишите тактику гуситов в первом бою (у Судомержи) и причины их успеха Почему рыцари, видя позицию гуситов, не применили другую тактику при атаке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гуситы заняли узкий перешеек между двумя озерами и прикрылись возами с обеих сторон. Лобовые атаки конных рыцарей с обеих сторон велись несогласованно) но иначе рыцари не умели воевать.
Вопрос: Какие новинки в военном деле Европы появились благодаря трудам гуситов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гуситы ввели походные колонны из боевых возов, прикрытых щитами и везущих легкие, пушки. Прежде устраивались только неподвижные лагеря из возов, а пушки применялись преимущественно при осаде крепостей.
Вопрос: Почему войска крестоносцев почти не перенимали боевые новинки гуситов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все боевые новинки гуситов были рассчитаны на трудолюбивого и инициативного воина. В феодальном ополчении или наемном отряде таких воинов было мало.
Вопрос: Каков смысл разных прозвищ гуситов: табориты, чашники, утраквисты, калишане, подобои, сироты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Табориты — название произошло от горы Табор, где они построили свою крепость и назвали ее в честь библейской горы Фавор. Подобои, или утраквисты — те, кто требовал причастия под обоими видами (хлебом и вином) для всех мирян, а не только для священников, как в католической церкви. Чашники и калишане (от латинского calix — чаша) — от причастия вином, а не только хлебом. Сироты — так прозвали себя бойцы Жижки после смерти вождя.
Вопрос: Говорят, будто Жижка был одноглаз или даже слеп. Как же он мог командовать армией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ян Жижка —Одноглазый — получил это прозвище, потеряв правый глаз в битве при Грюнвальде (1410 год), когда он уже был опытным воином. Левый глаз он потерял при осаде крепости в 1422 году. До своей смерти (1424 год) Жижка водил войска по зрительной памяти: все местйости в Чехии он помнил наизусть и у него были зрячие помощники.
Вопрос: Почему войска гуситов обычно побеждали любых противников, хотя те превосходили их числом в 5—10 раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Религиозное товарищество гуситов и боевой опыт быстро сделали их единственной по-настоящему дисциплинированной и обученной армией в феодальной Европе. Они выполняли замыслы полководцев быстрее, чем их противники, более умело применяли боевые новинки (например, легкие боевые пушки) и не ссорились из-за добычи.
Вопрос: Почему гуситы при своем военном превосходстве не завоевали всю Европу или хотя бы Германию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гуситы не стремились навязывать свою веру чужим народам. В Германию они совершали только карательные или упреждающие набеги против крестоносцев, без завоевательных целей. Проповеди священников-гуситов оставляли немцев равнодушными, так что «экспорта революций» не получилось.
Вопрос: С войсками каких народов приходилось воевать гуситам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В войсках крестоносцев против гуситов сражались: чехи, словаки, моравы, венгры, молдаване, хорваты, баварцы, австрийцы, саксонцы, французы, тосканцы и др.
Вопрос: _ прогноз строится на основе композиции изыскательского и нормативного прогнозов
(*ответ*) Комплексный
 Нормативный
 Изыскательский
 Срочный
Анализ налоговой политики предприятия и мер по оптимизации платежей в бюджет выявляет _ увеличения прибыли предприятия за счет платежей в бюджет
(*ответ*) резервы
 режим
 реестр
 рейтинг
Анализ ситуации в стране проводится при помощи наиболее важных и всеохватывающих макроэкономических показателей
(*ответ*) валовой внутренний продукт (ВВП)
(*ответ*) инфляция
(*ответ*) качество жизни
 потребительская корзина
Анализ состояния бухгалтерского учета и отчетности – это внешний _ отчетности компании
(*ответ*) аудит
 оборот
 долг
 заем
Балансы разрабатываются при планировании как на макроуровне, так и на предприятиях, и подразделяются на
(*ответ*) материальные
(*ответ*) трудовые
(*ответ*) стоимостные
 сил
Бизнес-план текущей деятельности или создания новой фирмы состоит из _ частей
(*ответ*) 3
 2
 4
 5
Большие циклы колебания Н.Д. Кондратьев распространял на _ рыночную экономику
(*ответ*) саморегулирующую
 мировую
 зональную
 региональную
В бизнес-плане графическим и аналитическим путем определяется точка _
(*ответ*) безубыточности
 безразличия
 поддержки
 критическая
В годы после Второй мировой войны в ряде индустриальных стран была создана развитая система _ планирования
(*ответ*) национального
 экономического
 мобилизационного
 финансового
В настоящее время таможенный тариф содержит _ вида(ов) комбинированных ставок
(*ответ*) 2
 3
 4
 5
В России потребность в _ больше, чем в других странах
(*ответ*) госрегулировании
 инвестициях
 кредитах
 либерализации
В соответствии с международной практикой, значения коэффициента текущей ликвидности должно находиться в пределах от единицы до _
(*ответ*) 2
 2,5
 3
 1,5
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Чем отличался образ жизни гуситов в Таборе от обычной крестьянской жизни? Что было общего в этих двух укладах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общим был привычный крестьянский или ремесленный труд — воины Табора жили на самообеспечении, налогов им никто не платил. Отличием была то, что труд был общей бесплатной обязанностью; он чередовался с военными упражнениями и боевыми походами. Праздники в Таборе бывали редко и только религиозные. Таковы порядки «военного коммунизма».
Вопрос: Как изменялся образ жизни пражан между 1415 и 1430 годами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прага достигла вершины экономического расцвета еще в XIV веке — при императоре Карле IV. С тех пор хозяйственный уклад пражан не менялся, только их политическая активность временами повышалась или снижалась,
Вопрос: Образ жизни в Таборе был близок к идеалам Яна Желивского и его друзей. Почему же они не сумели убедить Жижку помочь им?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гетман Ян Жижка не разделял многие "коммунистические" мечты проповедников-таборитов, таких, как Вацлав Коранда, которые сами признавали за гетманом только военную власть.
Вопрос: Почему армия Яна Жижки не захватила Прагу и не навела там такой же порядок, как в Таборе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Захватить Прагу Жижка, вероятно, смог бы, но удержать в повиновении этот огромный город с чуждой таборитам денежной экономикой удалось бы только при крайнем напряжении сил. Тем временем крестоносцы напали бы на обессилевших чехов и разгромили их.
Вопрос: Можете ли вы сказать, сколько жителей было в Чехии в 1425 году? Сколько из них жило в Праге, сколько в Таборе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Население Чехии в начале XV века составляло около 3 млн человек. В Праге — более 100 тысяч человек, в Таборе — менее 20 тысяч человек.
Вопрос: Кто из небогатых пражан поддерживал Яна Рокицану (а не Яна Желивского) и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Епископ Рокицана был опорой уже ставшего привычным пражанам «рыночного» образа жизни; священник Желивский агитировал за «коммунистическое» царство общего равенства. Большинство пражан сомневались в реальности планов Желивасого
Вопрос: Почему к 1430 году популярность Табора в Чехии упала по сравнению с 1420 годом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До 1424 года чехи защищались от крестоносцев; в это время воины-табориты считались народными героями; После 1424   года чешские горожане почувствовали себя в безопасности и популярность Табора упала;
Вопрос: Говорят, что Табор проиграл мирное соревнование с Прагой еще до 1434 года. Верно ли это и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это верно: экономика «военного коммунизма» в Таборе была жизнеспособна сама по себе, но она не выдерживала соревнования с капиталистической экономикой Праги.
Вопрос: Как развивалась бы дальше чешская революция, если бы табориты победили в битве при Липанах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К 1434 году политическое развитие Табора закончилось. Если бы тогда Табор одолел Прагу в бою, то затормозилось бы экономическое развитие всей Чехии. Она сравнялась бы со своими соседями и, видимо,  через некоторое время была бы покорена католиками.
Вопрос: Дайте совет Прокопу Большому, как одолеть Прагу или привлечь ее на свою сторону. Если это невозможно, то почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Превзойти Прагу в экономике невозможно. Можно разделить с нею функции: пражане хозяйничают внутри страны, табориты защищают границы или нападают на врагов и конкурентов Чехии. Но это кончится мирным подчинением Табора Праге («Злато купит булат»)
Вопрос: В Южной Корее государственное планирование началось с так называемого плана Натана, разработанного в _г. при участии экспертов ООН
(*ответ*) 1954
 1956
 1958
 1960
В Японии государственная поддержка, прежде всего, оказывается _ отраслям
(*ответ*) стагнирующим
 развивающимся
 прогрессирующим
 начинающим
Выручка от реализации продукции (услуг) определяется исходя из _ объемов продаж на планируемый год и планируемых цен
(*ответ*) прогнозных
 утвержденных
 проданных
 фиксированных
Генеральная программа действий, выявляющая проблемы и ресурсы достижения основной цели, - это
(*ответ*) стратегия
Генеральным штабом по разработке экономической политики является
(*ответ*) Минэконом развития РФ
 Минфин РФ
 Федеральная антимонопольная служба
 Федеральная служба по финансовым рынкам
Государство, в котором товар был полностью произведен или подвергнут достаточной переработке в соответствии с критериями, установленными законом, - это страна _
(*ответ*) происхождения товара
Группа потребителей определенного товара – это _ рынка
(*ответ*) сегмент
Директивные планы носят _ характер
(*ответ*) адресный
 случайный
 гибкий
 вероятностный
Длительный простой производственных мощностей в ожидании заказов увеличивает _ расходы, снижает конкурентоспособность предприятия
(*ответ*) накладные
 прямые
 эксплуатационные
 текущие
Для _ товаров по их рыночной доле применяется матричная модель Бостонской консалтинговой группы (ВСG), соответствующая четырем типам бизнеса с характеристиками получения и расходования денежных средств
(*ответ*) классификации
 квотирования
 оценки
 сравнения
Для крупных проектов тщательно просчитываются риски с использованием математического аппарата, теории вероятности, для более простых проектов ограничиваются _оценками
(*ответ*) экспертными
 статистическими
 вероятностными
 реальными
Для надежности экспертных оценок нужно выполнение, по крайней мере, двух условий: наличие высококвалифицированных экспертов и обеспечение объективности, _ мнений
(*ответ*) независимости
 многочисленных
 конкретности
 уверенности
Для налогового учета и налогового планирования все расходы организации определены
(*ответ*) НК РФ
 УК РФ
 ГК РФ
 ПБУ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы  отмечены по тесту
теста прошел проверку)
Вопрос: Отчего гуситы-проповедники не имели успеха в других государствах Европы, например в Польше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уровень развития городов Польши заметно отставал от развития имперских городов. Соответственно, менее остры были противоречия между горожанами и меньше было охотников слушать проповедников-смутьянов, тем более иностранцев. Но заключить политический союз с правительством Табора против Германии хотели многие польские лидеры. Этому воспрепятствовала лишь церковная партия (кардинал Збигнев Олесницкий).
Вопрос: Почему папа римский не соглашался признать минимальные требования чашников? В чем они заключались?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Благодаря реформе Гильдебранда (XI. век) католическая церковь стала ведущим сословием европейскога общества (священники не подвластны суду мирян, только они получают полное причастие). Кроме того, церковь полностью централизована вокруг Рима. Гуситы требуют, чтобы причащение для мирян и духовенства было одинаковым — хлебом и вином, что упраздняет привилегии клира. Они требуют создания своей национальной церкви — это подрыв авторитета Рима над прочими церковниками. Если папа согласится с этим — он станет только «первым среди равных», как было до Гильдебранда.
Вопрос: Почему на соборе в Констанце церковники сожгли Гуса? Неужели они не понимали, что это вызовет мятеж в Чехии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
До 1415 года в Европе не бывало ни одной национально-освободительной революции, и никто не мог поверить в ее возможность. Учение Гуса церковники рассматривали как очередную ересь, каких они уже немало подавили силой (как, например, ересь альбигойцев во Франции).
Вопрос: Почему Ян Гус поехал на суд в Констанц, а не остался в Праге во главе своей партии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бы Гус не поехал в Констанц, ему пришлось бы возглавить восстание чехов против всей католической церкви, развязав гражданскую войну в своей стране. Як Гус считал такой исход уже собственной гибели.
Вопрос: Какое право на чешский трон имел император Сигизмунд? Почему никто из чехов (даже до казни Гуса) не хотел видеть его своим королем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сигизмунд — брат чешского короля Вацлава IV — получил по наследству от отца (императора Карла IV) корону Венгрии. Если бы он получил еще и чешскую корону, в Чехии немецкое засилье дополнилось бы привилегиями для венгров.
Вопрос: Перечислите знаменитых современников Яна Жижки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жанна д'Арк и Карл VII — во Франции, принц Энрике Мореплаватель — в Португалии, король Ягайло — в Польше, князь Витовт в Литве, Андрей Рублев — на Руси, император Сигиз-мунд —в Венгрии, папа Мартин V — в Риме, гуманист Лоренцо Балла — в Павии, король Генри V — в Англии, мореплаватель Чжэн Хэ — в Китае
Вопрос: По рождению Тимур был монгол. Почему он имел прозвища Ленг и Аксак, которые происходят не из монгольского языка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ленг и Аксак означают одно слово — «хромой», но на разных языках: по-персидски и по-тюркскй. Эти два языка были государственными в державе Тимура, а монгольский язык мало кто знал (кроме нескольких слов, обозначавших военные команды).
Вопрос: За 150 лет до эпохи Тимура степняки-монголы владели Средней Азией и Ираном. Но при Тимуре правители Средней Азии стали сильнее степных ханов. Отчего так получилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Между Чингисханом и Тимуром в городах Средней Азии вдоль Великого шелкового пути развивалась капиталистическая экономика. Степняки приняли ислам и стали единоверцами горожан. Теперь городские правители вроде Тимура могли легко нанимать степных воинов в свои армии, что было невозможно в эпоху Чингисхана
Вопрос: Чем похожи и чем различаются направления военных походов эмира Тимура и Чингисхана? Как можно объяснить это различие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чингисхан и Тимур направляли свои походы вдоль Великого шелкового пути, стремясь взять его под свой контроль. Но Чингисхан воевал за северную ветвь пути (которая шла через степь), а Тимур — за южную ветвь (она шла через оазисы и города).
Вопрос: Чем отличаются причины войн Тимура и Чингисхана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Войны Чингисхана были межплеменными, а войны Тимура - межгородскими. Толчком к началу войн Чингисхана послужила агрессия Китая в Степи, а толчком к походам Тимура —экономическая конкуренция городов Средней Азии.