nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Что из перечисленного способствовало усилению западного влияния на Россию в XVII в.?
1) прочные контакты Русской православной церкви с Католической церковью
2) масштабная морская торговля России с Западом через Балтику
3) почти беспрерывные войны России с соседями
4) династические связи русских царей с европейскими династиями
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) почти беспрерывные войны России с соседями
Вопрос: Как назывался первый русский военный корабль, построенный при Алексее Михайловиче голландскими специалистами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - «Орёл»
Вопрос: Кто из перечисленных исторических деятелей был воспитателем царя Фёдора Алексеевича и царевны Софьи Алексеевны?
1) Симеон Полоцкий
2) А.Л. Ордин-Нащокин
3) В.В. Голицын
4) Юрий Крижанич
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Симеон Полоцкий
Вопрос: Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и оп­ределите, о событиях какого года в нём говорится.
«[Царь] зачислил себя под именем Петра Михайлова в свиту тор­жественного посольства, отправлявшегося к европейским дворам по по­воду шедшей тогда коалиционной борьбы с Турцией, чтобы скрепить прежние или завязать новые дружественные отношения с западноевро­пейскими государствами. Но это была открытая цель посольства. Вели­кие послы: Лефорт, Головин и думный дьяк Возницын получили ещё негласную инструкцию сыскать за границей на морскую службу капитанов добрых… и кучу всевозможных мастеров…»
1) 1676 г.
2) 1682 г.
3) 1689 г.
4) 1697 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) 1697 г.
Вопрос: В событиях 1682 г. семейству матери Петра — Нарышкиным — противостояли родственники Ивана и Софьи
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Милославские
Вопрос: Какое из перечисленных военных событий относится к периоду правления царевны Софьи?
1) Азовские походы
2) Крымские походы
3) Смоленская война
4) Ливонская война
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Крымские походы
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идёт речь.
«Ещё в царствование Михаила Фёдоровича, в период Смолен­ской войны, были созданы по западному образцу и под командованием западных специалистов шесть полков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - иноземного строя
Вопрос: Кто из перечисленных исторических лиц был фактическим сопра­вителем царевны Софьи?
1) В.В. Голицын
2) Ф.И. Мстиславский
3) А.Ф. Адашев
4) А.М. Курбский
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В.В. Голицын
Вопрос: Присвоение авторства, принуждение к соавторству влекут согласно законодательству РФ ответственность 
(*ответ*) уголовную 
 дисциплинарную 
 гражданско-правовую 
 административную 
Программа ЭВМ в качестве объекта правовой охраны впервые была зарегистрирована в(во) 
(*ответ*) США 
 Франции 
 Швейцарии 
 Японии 
Произведение, созданное совместным творческим трудом, принадлежит 
(*ответ*) соавторам 
 составителям 
 государству 
 обществу 
Произведения науки, техники, литературы, искусства, находящиеся под юрисдикцией авторского права, - это 
(*ответ*) объекты авторского права 
 интеллектуальная собственность 
 собственность 
 субъекты гражданских правоотношений 
Произведения, созданные автором в порядке выполнения служебного задания работодателя, - это произведения 
(*ответ*) служебные 
 коллективные 
 промышленные 
 трудовые 
Произведениям российских граждан предоставляется охрана 
(*ответ*) независимо от места нахождения произведения 
 в соответствии с межгосударственными соглашениями 
 на территории государств-членов СНГ 
 на территории РФ 
Реализация видеопродукции без защитных идентификационных знаков считается незаконной с 
(*ответ*) 1 апреля 1999 г. 
 1 января 1998 г. 
 1 апреля 2001 г. 
 1 января 2000 г. 
Регистрация наименования места происхождения товара производится на срок 
(*ответ*) бессрочно 
 20 лет 
 15 лет 
 10 лет 
Результатом творческой деятельности ученых, художников, изобретателей является собственность 
(*ответ*) интеллектуальная 
 муниципальная 
 частная 
 государственная 
Свидетельство на полезную модель действует в течение _лет 
(*ответ*) 5 
 20 
 15 
 10 
Система операций, применяемых по строго определенным правилам, которая после последовательного их выполнения приводит к решению поставленной задачи, - это 
(*ответ*) алгоритм 
 программа 
 база данных 
 интерфейс 
Система унифицированных связей и сигналов, посредством которых устройства вычислительной системы соединяются друг с другом, - это 
(*ответ*) интерфейс 
 база данных 
 программа 
 алгоритм 
Совершение управомоченным лицом не запрещенных законом действий фактического порядка, направленных на охрану его личных или имущественных интересов, - это 
(*ответ*) самозащита 
 предупреждение нарушения исключительных прав 
 крайняя необходимость 
 необходимая оборона
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 12. Белоруссия вошла в состав России в правление …
Петра I
Анны Иоанновны
Елизаветы Петровны
Екатерины II (*ответ к тесту*) 
13. Правила, запрещавшие крестьянам жаловаться на своих хозяев, были отменены …
Екатериной II в последний год ее правления
Павлом I (*ответ к тесту*) 
Александром I
Николаем I
1. Первый русский естественно-исторический музей Кунсткамера открылся в … году
1719 (*ответ к тесту*) 
1765
1743
1755
2. Россия перешла на летоисчисление от Рождества Христова при …
Екатерине II
Анне Иоанновне
Петре I (*ответ к тесту*) 
Алексее Михайловиче
Иване IV
3. Открытие в Петербурге Академии наук произошло в … году.
1725 (*ответ к тесту*) 
4. Представители общественно-политической литературы в России XVIII в.
Ф. Прокопович (*ответ к тесту*) 
Н.И. Новиков (*ответ к тесту*) 
А.Н. Радищев (*ответ к тесту*) 
А.И.Герцен
П.П.Пестель
5. Главная заслуга в создании Московского государственного университета принадлежит
М.В.Ломоносову (*ответ к тесту*) 
И.И.Шувалову (*ответ к тесту*) 
Петру I
Екатерине II
6. Соответствие произведений архитектуры XVIII в. и их авторов (*ответ к тесту*) 
Летний дворец Петра I, собор Петропавловской крепости, здание Двенадцати коллегий — Д. Трезини
Таврический дворец, Троицкий собор Александро-Невской лавры — И.Е. Старов
Каменноостровский дворец, Арсенал — В.И. Баженов
— И.Зарудный
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Что из перечисленного относится к взглядам Симеона Полоцкого?
1) ограничение самодержавия
2) объединение Православной и Католической церквей в единую вселенскую церковь
3) объединение русского, украинского и белорусского народов под властью России
4) отказ церкви от всех её богатств и земель
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) объединение русского, украинского и белорусского народов под властью России
Вопрос: Какое новшество в военной организации русского войска отно­сится к XVII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
полки иноземного строя
Вопрос: Одним из двух «потешных» полков Петра был полк
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Семёновский
Вопрос: Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и оп­ределите, о событиях какого года в нём говорится.
«Царь …умер 27 апреля. За смертью его последовали известные
бурные события: провозглашение Петра царём мимо старшего брата Ивана, интриги царевны Софьи и Милаславских, вызвавшие страшный стрелецкий мятеж в мае того же года, избиение бояр, потом установление двоевластия и провозглашение Софьи правительницей государства…»
1) 1676 г.
2) 1682 г.
3) 1689 г.
4) 1697 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) 1682 г.
Вопрос: Какое из перечисленных военных событий относится к началу самостоятельного правления царя Петра Алексеевича?
1) Азовские походы
2) Крымские походы
3) Смоленская война
4) Ливонская война
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Азовские походы
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идёт речь.
___ находившаяся на окраине Москвы, была местом компактного проживания приглашённых на русскую службу запад­ноевропейских специалистов в XVII в.».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Немецкая слобода
Вопрос: Экономический кризис 1929-1933 гг. отличался от других кризи­сов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - глобальностью
Вопрос: Следствием экономического кризиса является рост
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  цен
Вопрос: Кейнсианство предлагало для выхода из экономического кризиса
Категория: школьный раздел
Ответы:
увеличить государственное вмешательство в экономику
Вопрос: К политическим режимам относится понятие
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - демократия
Вопрос: Совокупность идей, мыслей, образов, получивших в результате творческой деятельности автора свое выражение в доступной для восприятия человеческими чувствами конкретной форме, допускающей воспроизведение, - это 
(*ответ*) произведение 
 исполнение 
 изобретение 
 творчество 
Совокупность правовых норм, регулирующих имущественные и личные неимущественные отношения, возникающие в связи с признанием авторства и охраной изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, - это право 
(*ответ*) патентное 
 гражданское 
 лицензионное 
 авторское 
Совокупность предоставленных автору прав, необходимых для охраны интересов, возникающих в связи с созданием произведения и использованием его обществом, определяют в авторском праве его 
(*ответ*) содержание 
 ответственность 
 субъекты 
 объекты 
Соглашение о предоставлении права использования интеллектуальной собственности - это договор 
(*ответ*) лицензионный 
 о совместной деятельности 
 трудовой 
 уступки авторского права 
Сторона, предлагающая объект авторского права на продажу, называется 
(*ответ*) лицензиаром 
 патентообладателем 
 автором 
 лицензиатом 
Сторона, приобретающая лицензию, называется 
(*ответ*) лицензиатом 
 автором изобретения 
 патентообладателем 
 лицензиаром 
Субъектом патентного права является 
(*ответ*) Роспатент 
 Апелляционная палата 
 Российское агентство по правовой охране программ 
 Высшая патентная палата 
Судебная защита интеллектуальной собственности в РФ гарантируется 
(*ответ*) Конституцией РФ 
 Патентным законом 
 Законом об авторском праве и смежных правах 
 ГК РФ 
Товарный знак регистрируется 
(*ответ*) Патентным ведомством 
 Российским обществом правообладателей 
 Ассоциацией производителей аудиопродукции 
 Российским авторским обществом 
Упорядоченная совокупность отдельных произведений - это произведение 
(*ответ*) составное 
 соавторское 
 авторское 
 самостоятельное
Авторское право охраняет содержание, а не форму творческих произведений:
(*ответ*) нет
 да
В основе авторского права лежит признание за автором монопольного права использования им созданного произведения:
(*ответ*) да
 нет
В России запрещение цензуры закреплено в законодательном порядке:
(*ответ*) да
 нет
В статье 1 ГК РФ названы результаты интеллектуальной деятельности и исключительные права на них:
(*ответ*) нет
 да
Для получения охраны заинтересованное правомочное лицо должно свое изобретение передать в патентное ведомство РФ:
(*ответ*) нет
 да
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Контроль государства над всеми сферами жизни общества полу­чил название
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тоталитаризма
Вопрос: К причинам мирового экономического кризиса относится
Категория: школьный раздел
Ответы:
ограниченная конкуренция в связи с монополизацией производства

нарушение равновесия между спросом и предложением това­ров и услуг
Вопрос: Для либерально-демократических режимов 1930-х гг. характер­на(-о)
Категория: школьный раздел
Ответы:
организация государством общественных работ для неимущих

расширение системы социального государственного страхо­вания
Вопрос: Какие признаки характеризуют авторитарный режим? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) единая идеология
4) наличие политического лидера
Вопрос: Самый мощный экономический кризис первой половины ХХ в. начался в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - США
Вопрос: Следствием экономического кризиса является снижение
Категория: школьный раздел
Ответы:
жизненного уровня населения
Вопрос: Система самостоятельных и независимых от государства общест­венных движений, объединений называется
Категория: школьный раздел
Ответы:
гражданским обществом
Вопрос: Какое из перечисленных положений относится к основным идеям кейнсианства?
1) абсолютный отказ государства от какого-либо регулирования экономики
2) государство должно способствовать созданию «эффективного спроса»
3) в условиях кризиса государство должно увеличивать налоги на богатых
4) крупные корпорации должны оказывать поддержку малому бизнесу
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) государство должно способствовать созданию «эффективного спроса»
Вопрос: Какие признаки характеризуют тоталитарный режим? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) культ вождя
2) верховенство закона
3) отсутствие массовых репрессий
4) всесторонний контроль над жизнью общества
5) провозглашение демократических прав и свобод­
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) культ вождя
4) всесторонний контроль над жизнью общества
Вопрос: За годы Первой мировой войны увеличился экономический и финансовый потенциал
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - США
Вопрос: Стабилизации международных отношений в 1920-е гг. способст­вовал
Категория: школьный раздел
Ответы:
подписание пакта Бриана — Келлога
Вопрос: Репарационный план для Германии, разработанный междуна­родным комитетом экспертов, — это
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - план Дауэса
Вопрос: Экономика стран Запада в 1920-е гг. характеризуется
Категория: школьный раздел
Ответы:
внедрением конвейерно-поточных линий
Вопрос: Высокий уровень промышленного производства в США в 1920-е гг. был достигнут за счет
Категория: школьный раздел
Ответы:
внедрения конвейерно-поточных линий
Вопрос: План Юнга был принят в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1929 г.
Вопрос: «Пивной путч» произошел в Мюнхене в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1923 г.
Вопрос: Главной экономической задачей стран Европы после окончания Первой мировой войны было
Категория: школьный раздел
Ответы:
восстановление разрушенного войной хозяйства
Вопрос: Какой фактор способствовал обострению международных отно­шений в 1920-1930-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
выход Японии из Лиги Наций
Вопрос: План Дауэса предусматривал
Категория: школьный раздел
Ответы:
предоставление Германии займов
Вопрос: Апеллятивная функция языка - это способность 
(*ответ*) воздействовать на адресата речи 
 служить орудием выражения мысли 
 выражать внутреннее состояние говорящего 
 обозначать внеязыковую действительность 
В грамматике выделяют два основных раздела 
(*ответ*) морфологию и синтаксис 
 морфологию и лексикологию 
 синтаксис и пунктуацию 
 орфографию и пунктуацию 
В отечественной лингвистике наибольшее распространение имеет следующая теория о происхождении языка: потребность людей в общении возникла 
(*ответ*) в процессе труда 
 в борьбе за выживание 
 из-за необходимости совместного проживания 
 стихийно 
В языке выделяются _групп(ы) звуков 
(*ответ*) две 
 более 10 
 четыре 
 три 
Вид подчинительной связи, при которой главное слово не требует постановки зависимого в определенную грамматическую форму, поскольку последнее является неизменяемым, отношения между главным и зависимым словами выражаются либо порядком слов, либо интонационно, - это 
(*ответ*) примыкание 
 согласование 
 подчинение 
 управление 
Вид подчинительной связи, при которой главное слово требует, чтобы зависимое было поставлено в тех же грамматических формах, в которых выступает главное, - это 
(*ответ*) согласование 
 управление 
 примыкание 
 подчинение 
Вид подчинительной связи, при которой для выражения определенных смысловых отношений главное слово требует постановки зависимого слова (чаще всего существительного) в определенной форме или на определенном месте в предложении, - это 
(*ответ*) управление 
 согласование 
 подчинение 
 примыкание 
Выделение одного слога в слове, служащее для объединения этого слова путем подчинения ударному слогу безударных, - это ударение 
(*ответ*) словесное 
 логическое 
 фразовое 
 синтагматическое 
Выполняя коммуникативную функцию, язык тесно связан с наукой, которая изучает социальную дифференциацию общества. Эта наука 
(*ответ*) социология 
 палеография 
 культурология 
 психология 
Главная функция языка 
(*ответ*) коммуникативная 
 апеллятивная 
 репрезентативная 
 когнитивная 
Грамматическое значение характеризуется 
(*ответ*) регулярностью и стандартностью форм выражения 
 единичностью и уникальностью форм выражения 
 отсутствием выражения на формальном уровне 
 нерегулярностью форм выражения 
Закономерности формирования и развития лексики, изменения в различных группах слов, пути изменения значений слов, которые приводят к разрушению словообразовательных связей, изучает 
(*ответ*) историческая лексикология 
 фразеология 
 языкознание 
 синхронная лексикология
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Для экономики стран Запада в 1920-е гг. характерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
падение промышленного производства
Вопрос: Правительство «Национального единения» во Франции находи­лось у власти в
Категория: школьный раздел
Ответы:
1926-1935 гг.
Вопрос: Рейнский гарантийный пакт был подписан в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1930 г.
Вопрос: Начало строительства линии Мажино вдоль франко-немецкой границы было начато в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  1929 г.
Вопрос: К главным принципам либерализма НЕ относится
1) право человека на жизнь
2) ограничение свобод человека государством
3) право на частную собственность
4) свобода человека от внешнего принуждения
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) ограничение свобод человека государством
Вопрос: С точки зрения либерализма свободным человек может быть только в случае
Категория: школьный раздел
Ответы:
отсутствия законов, ограничивающих действия человека

отсутствия ограничений со стороны властей
Вопрос: К требованиям либералов можно отнести
Категория: школьный раздел
Ответы:
провозглашение принципа разделения властей

проведение широкомасштабных реформ
Вопрос: В экономической сфере либералы НЕ выступали за
1) национализацию собственности
2) государственную поддержку конкуренции
3) обеспечение свободы частного предпринимательства
4) борьбу с монополизмом
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) национализацию собственности
Вопрос: Что из перечисленного НЕ характерно для консерватизма?
1) сохранение традиционных ценностей
2) право государства на подчинение личности
3) свободное развитие частного предпринимательства
4) использование реформ только как крайнего средства
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) свободное развитие частного предпринимательства
Вопрос: Для идей социализма НЕ характерно
1) сохранение частной собственности
2) введение общенародной собственности
3) уравнительное пользование имуществом
4) равенство граждан перед законом
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) сохранение частной собственности
Вопрос: Закрепление нормы в словарях, грамматиках, учебных пособиях - это ее 
(*ответ*) кодификация 
 адаптация 
 конкретизация 
 дифференциация 
Звуки речи 
(*ответ*) лишены самостоятельного значения, они служат для образования и различения других, более сложных единиц языка 
 лишены самостоятельного значения и служат только для различения более сложных единиц языка 
 имеют самостоятельное значение и служат только для образования сложных единиц языка 
 имеют самостоятельное значение и служат для образования и различения других, более сложных единиц языка 
Звуки, которые позиционно чередуются, существуют в языке как тождество; ряд позиционно чередующихся звуков называется 
(*ответ*) аллофонами 
 тритонгами 
 дифтонгами 
 морфами 
Из перечисленного: 1) информативные; 2) сообщающие; 3) побуждающие; 4) формулы этикета; 5) выражающие эмоциональные реакции на сообщаемое; 6) вопросительные - выделяют по цели высказывания следующие типы коммуникативных актов 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 1, 3, 5 
 2, 4, 6 
 1, 2, 4, 5, 6 
Из перечисленного: 1) лексическая ценность; 2) семантическая ценность; 3) синтаксическая ценность; 4) фонетическая ценность; 5) морфологическая ценность - основными признаками слова являются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
 3, 4, 5, 1 
 2, 3, 4, 5 
Из перечисленного: 1) материальные и нематериальные; 2) односторонние и двусторонние; 3) простые и сложные - единицы языка делятся на 
(*ответ*) 1, 2 
 1, 3 
 2, 3 
 1, 2, 3 
Из перечисленного: 1) печатные издания; 2) средства массовой информации; 3) процесс школьного обучения; 4) разговорная речь - норма литературного языка культивируется в 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 4 
 2, 3, 4 
 1, 3, 4 
Из перечисленного: 1) системная организация; 2) психологическая организация; 3) речевая деятельность; 4) письменное выражение - основными аспектами, в которых проявляется язык, являются 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 3, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
Из перечисленного: 1) словоформа; 2) словосочетание; 3) предложение; 4) текст; 5) слог - основными единицами синтаксиса являются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
 1, 3, 4, 5 
 2, 4, 3, 5 
Из перечисленного: 1) структурная оформленность; 2) семантическая идиоматичность; 3) способность выполнять номинативную функцию; 4) наличие ударения - основными характеристиками слова являются 
(*ответ*) 1,2,3 
 2,4 
 1,3,4 
 2,3,4 
Из перечисленных органов: 1) легкие; 2) дыхательное горло; 3) голосовые связки; 4) ротовая полость; 5) язык; 6) губы; 7) нос - в речевой аппарат входят 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6 
 5, 6, 7 
 3, 4, 5, 6, 7 
 1, 3, 4, 5, 7
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: К главным принципам либерализма НЕ относится
1) право человека на собственность
2) свободы человека в обществе не может быть в принципе
3) свобода предпринимательской деятельности
4) равенство людей друг перед другом
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) свободы человека в обществе не может быть в принципе
Вопрос: В экономической сфере либералы выступали за
Категория: школьный раздел
Ответы:
юридическую охрану частной собственности
Вопрос: Что из перечисленного НЕ характерно для консерватизма?
1) право государства на сильную власть
2) право государства на регулирование экономики
3) национализация собственности
4) отказ от идеи социального равенства
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) национализация собственности
Вопрос: Для идей социализма НЕ характерна(-о)
1) поддержка частного бизнеса
2) равенство граждан перед законом
3) право народа на участие в управлении государством
4) критика существующего общественного строя
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) поддержка частного бизнеса
Вопрос: Установите соответствие между учением и характерными для него идеями.
Учение
А) утопический социализм
Б) консерватизм
В) анархизм
Идеи
1) построение идеального общества
2) необходимость уничтожения государственной власти
3) право государства на подавление личности
4) общество может быть преобразо­вано при помощи добровольных объединений тружеников
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 132
Вопрос: Кто из названных исторических деятелей XVI-XVII вв. был видным книжником, поэтом, основателем русского силлабического стихосложения?
1) Симон Ушаков
2) Симеон Полоцкий
3) Семён Дежнёв
4) Фёдор Конь
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Симеон Полоцкий
Вопрос: Кто из перечисленных исторических деятелей был выдающимся землепроходцем XVII в.?
1) Прокопий Ляпунов
2) Иван Болотников
3) Борис Морозов
4) Семён Дежнёв
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Семён Дежнёв

Семён Денежев:)
Вопрос: Создание какого памятника литературы относится к XVII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Повесть об Улиании Осорьиной»

«О Шемякином суде»
Вопрос: Создание какого архитектурного памятника относится к XVII в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Церковь Ильи Пророка в Ярославле

ансамбль Новоиерусалимского монастыря
Вопрос: Из перечисленных ударений: 1) словесное; 2) синтагматическое; 3) фразовое; 4) логическое - в языкознании различают 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 2, 3, 4 
Из перечисленных уровней: 1) фонетический; 2) морфемный; 3) лексический; 4) синтаксический; 5) семантический - языковая система делится на 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 3, 5 
 1, 3, 4, 5 
 2, 3, 4, 5 
Из перечисленных языков: 1) английский; 2) французский; 3) немецкий; 4) испанский; 5) русский; 6) арабский; 7) китайский; 8) итальянский - языками международного общения являются 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 
 5, 6, 7, 8 
 1, 2, 3, 8 
 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 
Изучением звуков речи занимается 
(*ответ*) фонетика 
 морфология 
 лексикология 
 грамматика 
Изучением общих проблем, связанных с устройством и функционированием любого языка в обществе, с функциями языка, занимается 
(*ответ*) общее языкознание 
 филология 
 языковедение 
 частное языкознание 
Историческое развитие языковой системы во времени называют 
(*ответ*) диахронией 
 систематикой 
 хронологией 
 синхронией 
К числу грамматических значений относят 
(*ответ*) абстрактные значения словоформ 
 значение конкретного предложения 
 значения корневых морфем 
 конкретные значения отдельных слов 
Категорию предикативности, которая организует предложение как грамматическую единицу и представляет собой его наиболее абстрактное грамматическое значение, образуют 
(*ответ*) модальность, наклонение и время 
 модальность и наклонение 
 наклонение и время 
 модальность и время 
Конструкции с грамматически неравноправными компонентами создаются в результате использования синтаксической связи 
(*ответ*) подчинительной 
 управления 
 согласования 
 сочинительной 
Лексику языка, его словарный состав, связи слов изучает 
(*ответ*) лексикология 
 фонетика 
 грамматика 
 лексикография 
Лингвистика речи распадается на 
(*ответ*) лингвистику текста и теорию речевой деятельности и речевых актов 
 теорию речевых актов и речевой деятельности 
 теорию речевой деятельности и текста 
 лингвистику текста и языка 
Между литературной формой языка и его нелитературными вариантами 
(*ответ*) осуществляется постоянная взаимосвязь за счет воздействия друг на друга 
 существует односторонняя связь: диалекты и просторечие постоянно подвергаются воздействию со стороны литературного языка 
 существует односторонняя связь: литературный язык постоянно пополняется и обновляется за счет народно-разговорной речи 
 не существует связи
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Установите соответствие между деятелями культуры и их произве­дениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Деятели культуры
А) Бажен Огурцов
Б) протопоп Аввакум
В) Симон Ушаков
Произведения
1) икона «Спас Нерукотворный»
2) храм Василия Блаженного
3) Теремной дворец в Московском Кремле
4) «Житие»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 341
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идет речь.
__ — керамические плитки для облицовки печей, стен в домах знати, особенно популярные в России в XVII в.».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - изразцы
Вопрос: Кто из названных исторических деятелей XVI-XVII вв. был иконо­писцем?
1) Симон Ушаков
2) Симеон Полоцкий
3) Семён Дежнёв
4) Фёдор Конь
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Симон Ушаков
Вопрос: Кто из перечисленных исторических деятелей был выдающимся землепроходцем XVII в.?
1) Ермак Тимофеевич
2) Иван Кольцо
3) Ерофей Хабаров
4) Афанасий Никитин
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Ерофей Хабаров
Вопрос: Установите соответствие между историческими деятелями и их достижениями, ролью в развитии научного знания и культуры: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Исторические деятели
А) Василий Поярков
Б) братья Лихуды
В) протопоп Аввакум
Достижения, роль в развитии науки и культуры
1) создание первой русской автобиографической повести
2) создание первых русских портретов
3) создание первого высшего учебного заведения Славяно-греко-латинской академии
4) достижение бассейна реки Амур и пер­вое плавание русских землепроходцев по Тихому океану
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 431
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором ндёт речь.
__ — ткань на шёлковой основе с золотым шитьём и сложными узорами, используемая для пошива одежды русской зна­ти в XVII в.».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - парча
Вопрос: Какое положение из перечисленных НЕ характерно для ро­мантизма?
1) воспевание мира прекрасной мечты
2) пропаганда добра и искренности
3) идеализация Средневековья
4) пропаганда эпохи Просвещения
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) пропаганда эпохи Просвещения
Вопрос: Какое положение из перечисленных НЕ относится к зада­чам истинного художника с точки зрения романтизма?
1) мыслящий рассудок управляет всеми поступками человека
2) стремление проникнуть в духовный мир человека
3) человек должен жить по велению сердца
4) человек должен подчиняться чувствам
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) мыслящий рассудок управляет всеми поступками человека
Вопрос: Что из перечисленного НЕ характерно для критического реализма?
1) художник должен стремиться вскрыть недостатки совре­менного общества
2) герой произведений критического реализма — человек современного автору мира
3) человек немыслим вне социальной среды
4) творческая деятельность — главная цель жизни человека
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) творческая деятельность — главная цель жизни человека
Вопрос: Мельчайшей звуковой единицей, которую можно произнести изолированно, является 
(*ответ*) слог 
 морфема 
 слово 
 буква 
Мертвые языки 
(*ответ*) часто сохраняются в живом употреблении в качестве культового языка 
 используются наравне с живыми языками 
 используются в живой речи только в театральном искусстве для передачи колорита времени 
 уже никогда не используются в живой речи 
Минимальная произносительная единица и одновременно минимальная единица восприятия речи - это 
(*ответ*) слог 
 морф 
 слово 
 звук 
Морфология и синтаксис выделяются в 
(*ответ*) грамматике 
 языкознании 
 фонетике 
 лексикологии 
Наиболее крупная единица диалектного членения национального языка называется 
(*ответ*) наречием 
 сленгом 
 койне 
 жаргоном 
Наиболее общими и необходимыми в грамматике каждого языка категориями являются 
(*ответ*) части речи 
 лексико-грамматические разряды слова 
 служебные части речи 
 знаменательные части речи 
Наличие материальной оболочки (звуковой) и системы правил кодирования и декодирования информации обусловливает _ функция языка 
(*ответ*) коммуникативная 
 экспрессивная 
 когнитивная 
 аппелятивная 
Наличие у слова более чем одного значения - это 
(*ответ*) полисемия 
 метафора 
 синонимия 
 омонимия 
Направление в языкознании, изучающее язык в его отношении к культуре, взаимодействие языковых, этнокультурных и этнопсихологических факторов в функционировании и эволюции языка, - это 
(*ответ*) этнолингвистика 
 прагматика 
 психолингвитсика 
 социолингвистика 
Наука о языке как системно-структурном образовании и его проявлении в речи - это 
(*ответ*) языкознание 
 орфоэпия 
 фонетика 
 стилистика 
Наука, изучающая звуковую сторону языка 
(*ответ*) фонетика 
 лингвистика 
 акустика 
 фонология 
Научная дисциплина, изучающая общее в строении и функционировании различных знаковых систем, хранящих и передающих информацию, называется 
(*ответ*) семиотикой 
 систематикой 
 семасиологией 
 морфологией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Дж. Байрон — автор произведения
1) «Паломничество Чайльд Гарольда»
2) «Собор Парижской Богоматери»
3) «Книга песен»
4) «Человеческая комедия»
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) «Паломничество Чайльд Гарольда»
Вопрос: Портрет королевской семьи Карлоса IV выполнен художни­ком
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ф. Гойей
Вопрос: Полотно «Резня на Хиосе» принадлежит кисти художника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Э. Делакруа
Вопрос: Королем карикатуры называют
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - О. Домье
Вопрос: Кто из перечисленных художников принадлежит к художникам-импрессионистам?
1) Ф. Гойи
2) К. Моне
3) Г. Курбе
4) Ж. Милле
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) К. Моне
Вопрос: Полотно «Бульвар Монмартр в Париже» принадлежит кисти художника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - К. Писсаро
Вопрос: К художникам-постимпрессионистам принадлежит
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - П. Гоген
Вопрос: Баллада «Лесной царь» создана композитором
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ф. Шубертом
Вопрос: Серия картин «Бедствия войны» выполнена художником
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Ф. Гойей
Вопрос: Произведение «Плот Медузы» принадлежит кисти худож­ника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Т. Жерико
Вопрос: Научная дисциплина, изучающая процессы речеобразования, а также восприятия и формирования речи, становление языковой способности (онтогенез речи) 
(*ответ*) психолингвистика 
 прагматика 
 социолингвистика 
 филология 
Научная дисциплина, развивающаяся на стыке языкознания, социологии, социальной психологии и этнографии, - это 
(*ответ*) социолингвистика 
 прагматика 
 этнолингвистика 
 психолингвистика 
Неразличение нескольких фонем в определенной фонетической позиции - это 
(*ответ*) нейтрализация 
 диссимиляция 
 сильная позиция 
 слабая позиция 
Область исследований в языкознании и семиотике, в которой изучаются функционирование языковых знаков в речи, - это 
(*ответ*) прагматика 
 социолингвистика 
 психолингвистика 
 этнолингвистика 
Обратные отношения слов выражает 
(*ответ*) конверсия 
 омонимия 
 синонимия 
 антонимия 
Основным предметом изучения в языкознании является (ются) 
(*ответ*) естественный человеческий язык как особое явление 
 мертвые языки 
 звуковая сторона речи 
 общее правописание слов 
Отношения, которые связывают единицы языка одного уровня в системе, называют 
(*ответ*) парадигматическими 
 лингвистическими 
 стилистическими 
 синтагматическими 
Отношения, основанные на линейном характере речи и реализующиеся в ее потоке, называются 
(*ответ*) синтагматическими 
 стилистическими 
 лингвистическими 
 парадигматическими 
Отсутствие смысловой и синтаксической зависимости одного компонента предложения от другого характерно для связи 
(*ответ*) сочинительной 
 согласования 
 управления 
 подчинительной 
По предмету исследования - один или несколько языков - выделяется 
(*ответ*) частное языкознание 
 лингвистика 
 филология 
 общее языкознание 
Под речью понимают 
(*ответ*) процесс говорения и речевую деятельность 
 произнесение звуков 
 систему звуков 
 систему знаков 
Понятия «литературный язык» и «язык художественной литературы» 
(*ответ*) нетождественны: первое понятие включает в себя второе 
 взаимозависимы 
 нетождественны: второе понятие включает в себя первое 
 абсолютно тождественны 
Постепенное стирание различий между двумя вариантами языковой системы, завершающееся полным совпадением, называется 
(*ответ*) интеграцией 
 полилингвизмом 
 дифференциацией 
 билингвизмом
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Автором знаменитой картины «Завтрак на траве» является
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Э. Мане
Вопрос: Полотно «Скалы в Бель-Иль» принадлежит кисти художника
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  К. Моне
Вопрос: Серия портретов актрисы Жанны Самари создана худож­ником
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - О. Ренуаром
Вопрос: К художникам-постимпрессионистам НЕ относится
1) П. Сезанн
2) П. Гоген
3) О. Ренуар
4) В.Ван Гог
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) О. Ренуар
Вопрос: «Королем мазурок» называют композитора
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Ф. Шопена
Вопрос: Для обмирщения культуры характерно
Категория: школьный раздел
Ответы:
усиление светских элементов в культуре
Вопрос: В своих трудах Эразм Роттердамский
Категория: школьный раздел
Ответы:
знакомил читателей с идеями и ценностями античной культуры

критиковал современное ему общество
Вопрос: Перу Эразма Роттердамского принадлежит произведение
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Похвала Глупости»
Вопрос: Суть произведения Томаса Мора — описание идеального общества, в котором
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет имущественного и социального неравенства

существует свободный обмен всем имуществом
Вопрос: Франсуа Рабле является автором произведения
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Гаргантюа и Пантагрюэль»
Вопрос: Принятые в языковой практике образованных людей правила произношения, употребления слов, использования грамматических и стилистических средств - это 
(*ответ*) литературная норма 
 говор 
 термины 
 орфограмма 
Проблема социальных аспектов билингвизма (двуязычия) и многоязычия - важнейшая проблема 
(*ответ*) социолингвистики 
 психолингвистики 
 прагматики 
 этнолингвистики 
Процесс, когда первоначально незначительные изменения в языке двух соседних областей могут с течением времени накапливаться, и в конечном итоге взаимопонимание людей, говорящих на этих языках, становится затруднительным, а иногда и невозможным, называется 
(*ответ*) дифференциацией в языковом развитии 
 ассимиляцией 
 интеграцией 
 билингвизмом 
Процессы речеобразования и восприятия речи, механизмы речевых ошибок, целеустановки общения, связь речевых актов с условиями их протекания, факторы, обеспечивающие эффективность речевого акта, отношение речевой деятельности к другим видам социальной активности человека изучает 
(*ответ*) теория речевой деятельности 
 общее языкознание 
 социолингвистика 
 лингвистика текста 
Психолингвистика исследует проблемы 
(*ответ*) становления и развития речевой способности человека 
 взаимодействия языковых факторов 
 связанные с говорящим субъектом и слушающим, их взаимодействием в ситуации общения 
 социальной дифференциации языка на всех уровнях его структуры 
Раздел языкознания, изучающий словарный состав языка 
(*ответ*) лексикология 
 синтаксис 
 фразеология 
 морфология 
Разновидность национального языка, используемая лицами, связанными территориальной, социальной или профессиональной близостью, - это 
(*ответ*) диалект 
 сленг 
 койне 
 наречие 
Расподобление звуков со сходной артикуляцией называется 
(*ответ*) диссимиляцией 
 комбинацией 
 аккомодацией 
 ассимиляцией 
Репрезентативная функция языка - это способность 
(*ответ*) обозначать внеязыковую действительность 
 служить орудием выражения мысли 
 воздействовать на адресата речи 
 выражать внутреннее состояние говорящего 
Референциальную, эмотивную, конативную, магическую, фатическую, метаязыковую и кумулятивную функции языка выделял 
(*ответ*) Р.О. Якобсон 
 Л.В. Щерба 
 А.А. Реформатский 
 К. Бюлер 
Сближение артикуляции двух звуков называется 
(*ответ*) аккомодацией 
 комбинацией 
 диссимиляцией 
 ассимиляцией 
Сегментные единицы - это 
(*ответ*) звуки и слоги 
 ударение и интонация 
 слова и фразы 
 слоги и слова
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Основной идеей работы Мишеля Монтеня «Опыты» является
Категория: школьный раздел
Ответы:
важность самопознания в жизни человека
Вопрос: Установите соответствие между книгой и основными идеями, содержащимися в ней.
Идеи
А) признание факта господства частной собственности в со­временном мире
Б) идея о необходимости коллек­тивной собственности для нор­мального развития общества
В) равноправие людей в обществе
Г) признание наличия коррупции и взяточничества в современ­ном мире
Книга
1) «Золотая книга»
2) «Похвала Глупости»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2112
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Система взглядов, в основе которой лежит убеждение в самоценности человеческой личности,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - гуманизм
Вопрос: В эпоху Возрождения
1) стала высоко цениться образованность
2) возросло влияние церкви на жизнь человека
3) увеличилось количество религиозных фанатиков
4) богословие получило новый импульс к развитию
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) стала высоко цениться образованность
Вопрос: Перу Томаса Мора принадлежит произведение
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Золотая книга»
Вопрос: Одна из основных идей работы Мишеля Монтеня «Опыты» состоит в том, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
человек должен развиваться гармонично и физически и духовно
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Эпоха в истории духовного развития европейских народов XVI-XVII вв., связанная с подъемом светских по содержанию искусств, литературы, науки, — это эпоха
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Возрождения
Вопрос: Одна из причин низкой продолжительности жизни в Новое время в Европе
Категория: школьный раздел
Ответы:
постоянные войны
Вопрос: Самыми опасными болезнями в Европе XVI-XVII вв. были
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - чума, оспа
Вопрос: Синтаксическая конструкция, образуемая соединением двух или более знаменательных слов на основе подчинительной грамматической связи, - это 
(*ответ*) словосочетание 
 текст 
 предложение 
 фразеологический оборот 
Синтез различных диалектов какого-либо региона - это 
(*ответ*) койне 
 наречие 
 жаргон 
 сленг 
Система словоформ одного слова называется его 
(*ответ*) парадигмой 
 лексемой 
 морфемой 
 граммемой 
Система языковых норм и категорий, определяющая приемы и типы строения слов, словосочетаний, синтагм и предложений, а также раздел языкознания, исследующий эту систему, входят в понятие 
(*ответ*) грамматика 
 орфография 
 лексикология 
 фразеология 
Слова одной части речи, имеющие полностью или частично совпадающие лексические значения, - это 
(*ответ*) синонимы 
 паронимы 
 антонимы 
 омонимы 
Слова с противоположным значением, выступающие в качестве раздвоенного на противоположности единства, - это 
(*ответ*) антонимы 
 омонимы 
 синонимы 
 паронимы 
Слова, которые утрачивают в синтагме самостоятельное ударение и присоединяются фонетически к другому слову, если они стоят перед словом, сохраняющим ударение, называются 
(*ответ*) проклитиками 
 вариативными 
 комбинаторными 
 энклитиками 
Слова, которые утрачивают в синтагме самостоятельное ударение и присоединяются фонетически к другому слову, если они стоят после слова, сохраняющего ударение, называются 
(*ответ*) энклитиками 
 вариативными 
 комбинаторными 
 проклитиками 
Слова, совпадающие по своему написанию и звучанию, но не связанные по значению и различающиеся в речи лишь благодаря контекстуальному окружению, - это 
(*ответ*) омонимы 
 паронимы 
 антонимы 
 синонимы 
Слово, взятое в одном из своих значений, элементарная единица лексической системы - это вариант слова 
(*ответ*) лексико-семантический 
 семасеологический 
 семантический 
 лексический 
Совокупность произносительных характеристик предложения - движения тона, качества голоса, громкости и силы - это 
(*ответ*) интонация 
 тембр 
 тон 
 ударение 
Совокупность устойчивых словосочетаний языка, а также раздел языкознания, изучающий эти единицы, - это 
(*ответ*) фразеология 
 морфология 
 синтаксис 
 лексикология
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Одной из причин широкого распространения эпидемий чу­мы является
Категория: школьный раздел
Ответы:
полное отсутствие медицинской помощи для населения

низкий уровень личной гигиены
Вопрос: Основными продуктами питания в Европе XVI-XVII вв. были
Категория: школьный раздел
Ответы:
овес и просо

ячмень и овес
Вопрос: Новый напиток для Европы XVI-XVII вв.
Категория: школьный раздел
Ответы:
кофе с молоком

чай и шоколад
Вопрос: Любимым развлечением простых лондонцев в XVII-XVIII вв. были
Категория: школьный раздел
Ответы:
казни преступников

ответ - бои быков
Вопрос: Установите соответствие между модными тенденциями и страной, из которой они происходили.
Модные тенденции
А) женские прически из кос, украшенных золотыми и серебряными сеточками
Б) сложные женские прически на основе каркаса
В) использование парчи, бархата и драгоценных камней в женской одежде
Г) использование тонких легких шелковых тканей и вышивки
Д) мужские береты, украшенные перьями, и плащи
Е) мужские камзолы на вате с же­сткими кружевными воротни­ками
Страна
1) Испания
2) Италия
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 211221
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Странствующие актеры, выступавшие как певцы, остросло­вы, акробаты, дрессировщики, музыканты
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - скоморохи
Вопрос: В Новое время постоянно воевали
Категория: школьный раздел
Ответы:
города за свои вольности и права
Вопрос: Среди населения Европы XVI-XVII вв. преобладали
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  мужчины
Вопрос: Запишите слово (термин), о котором идет речь.
Театр, построенный в 1599 г. на средства труппы актеров, к которой принадлежал и У. Шекспир, назывался
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Глобус
Вопрос: Сознательное и при этом целенаправленное воздействие государства (и общества в целом) на развитие и функционирование языка - это политика 
(*ответ*) языковая 
 межнациональная 
 общественная 
 государственная 
Состояние языка в определенный период его развития описывает 
(*ответ*) синхрония 
 лексикология 
 языкознание 
 диахрония 
Способ образования фонетически целостного сегмента высказывания - это 
(*ответ*) ударение 
 экспрессия 
 темп речи 
 интонация 
Стилистическую дифференциацию словарного состава, отдельные тематические и лексико-семантические группировки слов, их соотношение друг с другом и соотношение единиц внутри этих группировок исследует 
(*ответ*) синхронная лексикология 
 стилистика 
 фразеология 
 историческая лексикология 
Структуру речевых произведений, их членение, способы создания связности текста, частотность встречаемости тех или иных единиц языка в тех или иных типах текста, смысловую и структурную полноту текста, речевые нормы в разных функциональных стилях, основные типы речи, особенности письменной и устной коммуникации изучает 
(*ответ*) лингвистика текста 
 и лингвистика текста, и теория речевой деятельсноти 
 теория речевых актов 
 теория речевой деятельности 
Суперсегментными единицами являются 
(*ответ*) слова и фразы, ударение и интонация 
 фразы, ударение и интонация 
 слоги, слова, ударение 
 звуки и слоги 
Существование продолжительной традиции использования языка и ее сохранение в письменных текстах, общеобязательность норм и их кодификация в специальных изданиях, противопоставленность внутри языка письменной и разговорной форм, разветвленная стилистическая дифференциация языковых средств, вариативность грамматических и лексических средств выражения, стабильность на протяжении длительного времени - это признаки 
(*ответ*) литературного языка 
 территориального диалекта 
 просторечия 
 национального языка 
Так как в языке представлены и табу, и наименования, отражающие религиозное сознание, социальную структуру архаичного общества, с языкознанием теснейшим образом связана такая наука, как 
(*ответ*) этнография 
 герменевтика 
 филология 
 социология 
Тон создают 
(*ответ*) голосовые связки 
 дыхательное горло 
 легкие 
 ротовая полость 
Уподобление звуков друг другу называется 
(*ответ*) ассимиляцией 
 аккомодацией 
 комбинацией 
 диссимиляцией 
Форма исторического существования национального языка, принимаемая его носителями за образцовую, - это язык 
(*ответ*) литературный 
 просторечный 
 международный 
 государственный
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)