nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Один килограмм газа был нагрет с температуры 10 оС до температуры 40 оС с затратой 66 кДж количества теплоты. Определите удельную теплоёмкость газа
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Спишите предложения, вставляя недостающие знаки препинания. Объясните постановку запятых
Он лёг подле затихавшего костра подложив под голову шапку и подстелив под себя телогрейку которая зимовала и летовала у него здесь не один уже год а Саня сидел у лесины где пили чай на камне и расслабившись безвольно и дремотно смотря и не видя слушая и не слыша открылся для всего для всего что было вокруг: для широкой заболоченной низины за речкой сплошь заросшей голубичником и размеченной корявыми берёзками; для низкого неба начинающего постепенно натекать какой-то мутной плотью для приглушённых и зыбких звуков доносящихся как неверное эхо из глубины переполненного тишиной мира.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Он лег подле затихавшего костра, подложив под голову шапку и подстелив под себя телогрейку,(дееприч.об.) которая зимовала и летовала у него здесь не один уже год и превратилась в подобие телогрейки, не потерявшей всё же по-видимому способности греть и мягчить(прич.об.), а Саня сидел на камне и, расслабившись(дееприч), безвольно и дремотно, смотря и не видя(дееприч), слушая и не слыша(дееприч), открылся для всего, для всего что было вокруг: для широкой заболоченной низины за речкой, сплошь заросшей голубичником и размеченной корявыми березками(прич.об.); для низкого неба, начинающего постепенно темнеть(прич.об.); для приглушенных и зыбких звуков, доносящихся(прич), как неверное эхо из глубины переполненного тишиной мира.(сравнит.об.)

2. подложив, подстелив, потерявшей

3. затихающего, потерявшей, заболоченной, заросшей, размеченной, начинающего, приглушенных, доносящихся, переполненного

4.Сов: подложив,подстелив, расслабившись

Несов: смотря, не видя, слушая, не слыша
Вопрос: В две пробирки налить по 1мл гидроксида натрия и в обе пробирки добавить по 1 мл сульфата меди (||). В одну добавить несколько капель фенолфталеина, а во вторую -  немного серной кислоты. Что наблюдаете? Полученные результаты занесите в таблицу 1.1. Напишите уравнения реакций в молекулярном  и ионном виде. ПОМНИТЕ! Осадки на ионы не распадаются!
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какие мышцы человека активнее остальных и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самой сильной мышцей на растяжение считается икроножная мышца, которая может удержать вес до 130 кг. «Подняться на цыпочки» на одной ноге может каждый здоровый человек и даже держать при этом дополнительный вес. Всю эту нагрузку берет на себя двуглавая икроножная мышца, расположенная на задней поверхности голени.
Находится она чуть выше камбаловидной мышцы, вместе с которой через ахиллово сухожилие крепится к пятке. Ее функциональная деятельность направлена в первую очередь на движение стопы и стабилизацию тела при ходьбе и беге.
Вопрос: Алкен, имеющий разветвленный углеродный скелет, прореагировал с бромоводородом с образованием вещества А, при взаимодействии которого с металлическим натрием получили только одно вещество В, массовая доля углерода в котором составляет 84,21 %. Определите структурную формулу исходного алкена и напишите уравнения упомянутых реакций.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При пропускании 2,24 л смеси этена бутена и бутана через бромную воду прореагировало 40 г раствора с массовой долей брома 20% плотность газовой смеси по водороду равна 24,3 Определите состав смеси углеводородов в % по обЪему
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Составьте последовательность нуклеотидов которая будет построена при транскрипции данной цепи днк: ТТА ЦАЦ ГГА АТТ ГЦ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Вычислить массу К2СО3, если на титрование соли в реакции с образованием Н2СО3 израсходовано 20,42 мл 0,2232М раствора НСl
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определите сумму страхового возмещения по системе пропорциональной ответственности.  Данные для расчёта. А) Стоимостная оценка объекта страхования 15 млн. руб., страховая сумма – 10 млн. руб. Ущерб страхователя в результате повреждения объекта – 12 млн. руб.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Автотранспорт застрахован на сумму 250000 руб. Стоимость автомобиля 400000 руб. Ущерб страхователя в связи с повреждением автомобиля – 280000 руб.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Источник напряжением 110в и частотой 50 гц питает цепь из последовательно соединенных активного сопротивления в 10 ом, емкости 150 мкф и индуктивности 50 мгн. определите ток в цепи, напряжение на каждом элементе, а также активную, реактивную и полную мощности. постройте векторную диаграмму цепи
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как проводилась политика по отношению к малому народу? (национальная политика Александра 1)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В целом, можно с уверенностью сказать, что политика в отношении присоединенных народов во времена правления Александра 1, была достаточно либеральной.
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Всероссийский государственный университет кинематографии им. С.А. Герасимова — филиал в г. Иркутск ВГИК
Категория: разное
Ответы:
Средний ЕГЭ: 52,7

Иркутский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего и послевузовского профессионального образования «Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова»
Вопрос: Главные герои рассказа "Клюква" Пришвин М. и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кирсан. Егерь и охотник. Балагур и рассказчик, большой выдумщик и хвастун.
Вопрос: План пересказа рассказа "Клюква" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Егерь Кирсан
2.    Кислая клюква
3.    Голодная зима
4.    Шалаш под березой
5.    Клюква и глухарь
6.    Клюква и зайцы
Вопрос: Краткое содержание рассказа "Клюква" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Егерь Кирсан любил рассказывать смешные истории.
2.    Он рассказал, как приготовил клюквы, и дождался зимы.
3.    Глухари зимой ели березовые почки.
4.    Кирсан рассыпал на снегу клюкву и спрятался.
5.    Глухарь съел клюкву, зажмурился, и егерь его подстрелил.
6.    Другой охотник также на клюкву поймал трех зайцев.
Вопрос: Главная мысль рассказа "Клюква" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Охотник, что рыбак, любит приукрасить.
Вопрос: Чему учит рассказ "Клюква" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассказ учит находчивости и смекалке. Учит остроумию и выдумке. Учит не верить байкам охотников и рыбаков.
Вопрос: Отзыв на рассказ "Клюква" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне понравился этот рассказ и тот оригинальный способ, который использовали охотники зимой. Они давали птицам и зайцам клюкву, ягоду очень кислую, и те жмурились. Звери не видели охотника, а он мог сделать с ними все, что хочет. Это выдумка, но смешная. А значит всем было весело и у всех было хорошее настроение.
Вопрос: Пословицы к рассказу "Клюква" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбак рыбака видит издалека.
Языком молоть - не медведя убить.
Разговорам не дивись, а на хитрость не ловись.
С умным разговориться, что меду напиться.
Умеет сесть, умеет и разговор весть.
Вопрос: Краткое содержание, пересказ рассказа "Клюква" Пришвин М.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Старый егерь Кирсан любил рассказывать разные истории, и поначалу казалось, что он говорит правду. Только в конце становилось понятно, что егерь дурачит слушателей.
В этот раз Кирсан начал рассказывать про клюкву. Он сказал, что ягода это кислая, и все с этим согласились. Потом Кирсан рассказал, что однажды попросил бабку набрать для него клюквы в болоте, и стал дожидаться зимы.
Пришла зима, глухарям стало нечего есть и они кормились березовыми почками. Но еда это невкусная, не то что ягоды.
И Кирсан поставил под березой шалаш, раскидал вокруг по снегу клюкву, а сам спрятался.
Утром глухарь прилетел клевать березовые почки, смотрит по снегу клюква краснеет. Осторожно спустился глухарь на снег, смотрит то на ягоду, то на шалаш. Кирсан ружье держит, но стрелять не торопится, чтобы остальную птицу не спугнуть.
Клюнул глухарь клюкву и от кислого вкуса зажмурился. Тут то Кирсан его и подстрелил.
Все засмеялись, а другой егерь сказал, что слышал эту историю, только про зайцев. И тогда три зайца зажмурились, а охотник их связал живыми.
Вопрос: Главные герои повести "Одинец" Бианки В. и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Одинец. Старый бык, лось. Хитрый, умный, смелый, находчивый, решительный.
2.    Студент. Охотник. Азартный, упертый, глупый. Смог измениться и пожалел лося.
3.    Ларивон. Крестьянин, охотник. Простой, но с хитринкой, насмешник.
4.    Девушка с севера. Добрая, любит животных.
Вопрос: Составьте электронные формулы брома в степенях окисления 0; -1; +3. Укажите распределение электронов внешнего энергетического уровня по орбиталям.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: План пересказа повести "Одинец" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Против трех собак
2.    Мистика
3.    Опрометчивое обещание
4.    Пень с глазами
5.    Гибель собаки
6.    Тайное убежище
7.    Детство Одинца
8.    Соль у шалаша
9.    Черная рука
10.    Кровавая сеча
11.    Глаза в ночи
12.    Растоптанное ружье
13.    Время безумия
14.    Ложный вызов
15.    Кровь на руках
16.    Убитый лосенок
17.    Неприятное письмо
18.    Первая тайна раскрыта
19.    На лыжах по болоту
20.    Смерть глухаря
21.    Племенной бык
22.    Облава
23.    Сквозь все преграды
24.    В море
25.    Финал истории
Вопрос: Верны ли определения?
А) Каждый избиратель голосует лично, голосование за других избирателей не допускается
В) Каждый избиратель голосует лично, при - этом допускается голосование за других избирателей 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Международная организация - постоянное объединение межправительственного и неправительственного характера, созданное на основе международного соглашения (устава, статута или иного учредительного документа) в целях содействия решению международных проблем, предусмотренных соответствующим учредительным документом, и развития всестороннего сотрудничества государств
В) Международное общественное движение -постоянное объединение межправительственного и неправительственного характера, созданное на основе международного соглашения (устава, статута или иного учредительного документа) в целях содействия решению международных проблем, предусмотренных соответствующим учредительным документом, и развития всестороннего сотрудничества государств
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Международное общественное движение - состоящее из участников, не имеющих членства массовое общественное объединение, преследующее социальные, политические и иные общественно полезные цели, поддерживаемые участниками общественного движения и осуществляющее свою деятельность в международном масштабе
В) Международная организация - состоящее из участников, не имеющих членства массовое общественное объединение, преследующее социальные, политические и иные общественно полезные цели, поддерживаемые участниками общественного движения и осуществляющее свою деятельность в международном масштабе
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о выборах и референдумах устанавливается федеральными законами
В) Ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о выборах и референдумах не установлена
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) Подсчет голосов избирателей начинается сразу после окончания времени голосования 
В) Подсчет голосов избирателей начинается через 10 дней после окончания времени голосования 
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Верны ли определения?
А) При проведении выборов вместо голосования с использованием бюллетеней, изготовленных на бумажном носителе, может проводиться электронное голосование
В) При проведении выборов, запрещается проводить электронное голосование
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А-да, В-нет
 А- да, В- да
 А- нет, В- да
 А- нет, В- нет
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Краткое содержание повести "Одинец" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Узнав про очень хитрого громадного лося, охотник пообещал обязательно убить его.
2.    Одинец погубил двух собак охотника, а третья утонула в болоте.
3.    Его лежку никто не мог найти, ведь Одинцу помогал его друг, глухарь.
4.    Не помогли охотнику ни соль-приманка, ни звук рога, он убил лишь лосенка.
5.    Охотник нашел лежку Одинца, но убил только глухаря.
6.    Крестьяне устроили облаву, но Одинец переплыл залив и ушел в лес.
Вопрос: Главная мысль повести "Одинец" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нельзя убивать животных ради убийства.
Вопрос: Чему учит повесть "Одинец" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Повесть учит любить животных и никогда не убивать их ради развлечения. Учит жалости и состраданию. Учит уважать силу воли и свободолюбие. Учит настойчивости, внимательности, умению ждать. Учит бороться до конца и никогда не сдаваться.
Вопрос: Отзыв на повесть "Одинец" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне очень понравилась эта повесть и больше всего меня восхитил хитроумный Одинец. Он был не просто старым и опытным, он был очень хитрым, и больше всего на свете ценил свободу. В неравной схватке с человеком Одинец не только сумел выжить, но и нашел себе новый дом. И мне понравилось, что молодой студент-охотник пощадил лося, не став стрелять в решающую минуту. Он тоже почувствовал, что такого величественного зверя убивать нельзя. И благодаря этому охотник нашел свое счастье.
Вопрос: Пословицы к повести "Одинец" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Умелым и смелым трудности не страшны.
Кто хорошо бьется, тому и победа дается.
Стойким и счастье помогает.
Гложет лось рябину, набирает силу.
Смелость города берет.
Вопрос: Из центра о правильного треугольника авс со стороной 3 м проведен перпендикуляр од к его плоскости длиной 4 м од к его плоскости длиной 4 м .найдите расстояние от точки д до вершин треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При обработке детали из золота на станке температура её повысилась от 120 до 930 °C. На сколько при этом изменилась внутренняя энергия детали, если её масса 340 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
с(золота) Удельная теплоемкость = 128,7 Дж/(кг·град)
Q = c* m (t1-t2) = 1218,7 *0,34 *(930-120) = 335* 10^3 кДж
Вопрос: Вычислите рН буферной смеси, содержащей 0,02 моль уксусной кислоты и 3,2 моль ацетата натрия в 1 л раствора. Формулу для расчета выведите.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: При тестировании на каждый вопрос предоставляется 4 варианта ответов; необходимо выбрать правильный. Хороший студент знает 90% ответов. Какова вероятность того, что хороший студент угадал ответ, если он ответил правильно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Написать формулу для расчета:   1. скорости при равномерном движении тела  2. средней скорости при неравномерном движении  3. плотности вещества  4. массы тела через плотность вещества  5. силы тяжести  6. силы упругости  7. веса тела  8. равнодействующей двух сил, направленных вдоль одной прямой  9. давления твердых тел на опору  10. давления жидкости на дно и стенки сосуда  11. формулу для гидравлической машины  12. выталкивающей силы (закон Архимеда)  13. механической работы  14. механической мощности  15. формулу-условие равновесия рычага  16. момента силы  17. КПД  18. кинетической энергии тела  19. потенциальной энергии тела, поднятого над землей  20. потенциальной энергии деформированной пружины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. V  = S/t
где
V — скорость движения,
S — пройденный путь,
t — время движения
Вопрос: Определить с какой силой необходимо действовать на педаль тормоза, чтобы остановить автомобиль при условии, что суммарная площадь четырёх тормозных цилиндров составляет 300см², а площадь поршня главного цилиндра составляет 3см², а автомобиль движется под действием силы в 3000Н.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Внимательно прочитайте текст и выстройте цепочку причинно-следственных связей из предлагаемых элементов.
Российская металлургия хорошо обеспечена дешёвыми ресурсами: рудой, углем, газом, электроэнергией. Невысок в ней и уровень оплаты труда. Но конкурентоспособность российского металла невелика. Это связано с большим износом (60%) оборудования и отсталостью производства. Из-за этого почти 20% производимой стали - это сталь невысокого качества. Огромны затраты ресурсов и загрязнение окружающей среды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Насколько велика пара свободного падения на Сатурне, если Сатурн имеет диаметр 1,2•10⁵ км и массу 5,7•10²⁶ кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Объект оценки - коттедж. Сопоставимый объект был продан за 1000000 руб. Сопоставимый объект имеет на 50 квадратных метров большую площадь и подземный гараж. Оцениваемый объект не имеет гаража, но имеет больший по площади земельный участок. Из анализа продаж оценщик выяснил, что наличие большего земельного участка дает поправку в 25% к стоимости объекта, наличие гаража 100 000 руб., а каждый лишний квадратный метр площади соответствует поправке в 8 000 руб. Определить стоимость коттеджа.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Вы оцениваете производственную линию по выпуску стеклянных игрушек производительностью 1000 единиц в день. Ей 4 года, она в прекрасном состоянии и соответствует современным стандартам. Однако за последние 2 года значительно возросла конкуренция со стороны зарубежных производителей. В результате этого владелец завода использует оборудование лишь на 80%. Стоимость воспроизводства данной линии составляет 1 млн. долл. Физический износ приблизительно равен 15%. Чему равна обоснованная рыночная стоимость установленного оборудования (в пользовании), если фактор масштаба определен в размере 0,7?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Какой из исполнителей алгоритмов самый ненадежный и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
человек.
Исполнитель — некоторый объект (человек, животное, техническое устройство), способный выполнять определённый.
Вопрос: Выберите верные суждения о политической системе общества.
1)Одним из элементов нормативной подсистемы политической системы общества является политическая партия.
2)Политическая система выполняет функцию социальной дифференциации общества.
3)По форме политического режима политические системы бывают демократические и диктаторские.
4)К функциям политической системы общества относится выявление властно значимых интересов больших социальных групп.
5)Политические ценности и идеологии относятся к культурному компоненту политической системы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Смешали 80,25г водного р-ра хлорида аммония с массовой долей 20% и 120г 20%-го р-ра гидроксида натрия. Полученный р-р прокипятили. Определите массовые доли в-в в полученном р-ре
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Спишите предложения. Подчеркните однородные члены. Расставьте недостающие запятые. 1. Влага ускоряет налив ярового зерна садовых плодов и разных ягод. 2. Покосная пора чарует ясными днями пылающим солнцем ароматом ярких цветов благоухающим сеном. 3. Рыболовов чаруют тёмные омуты травянистые заводи тихие затоны. 4. В лесах вызревает но неиспользуется великолепнейший урожай всяких диких ягод. 5. Зеленеет цветёт поёт блестит звенит и веселится всё живое. 6. Соловьи пеночки никогда не живут в дуплах. 7. Рысь азартно крадётся за зайцами белками глухарями рябчиками тетеревами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Рассчитайте относительные показатели по страховой компании «К», исходя из следующих абсолютных показателей:
Число застрахованных объектов – 2100
Число страховых событий – 86
Число пострадавших объектов – 104
Страховая сумма всех застрахованных объектов – 3150 млн. тг.
Страховая сумма пострадавших объектов – 124,8 млн. тг.
Страховое возмещение – 42,64 млн. тг.
Страховая премия – 47,25 млн. тг.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Сколько литров спирта можно нагреть на 20С за счет энергии, выделившейся в результате охлаждения и кристаллизации 2 кг воды с начальной температурой 30С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
Рассчитаем по формуле тепло, выделившееся в результате охлаждения воды:
4200*2*30=252000 Дж 
Рассчитаем по формуле тепло, выделившееся в результате  кристаллизации
 2*2,3*10(в шестой степени)=4600000Дж 
Рассчитаем массу, которую можно нагреть 
4600000=2*2500*m(масса спирта) 
Отсюда получаем, что масса равна 920 кг 
Рассчитаем объем: 920:800=1,15 м3(метра кубических) 
1000*1,15 =  1150 л.
Ответ 1150 л
Вопрос: Составить электронные формулы, показать распределение электронов по энергетическим уровням в атомах с порядковыми элементами № 19
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Масса Сатурна 5,7*10^26 кг ⋅ , а его радиус — 1,2* 10^5 м. ⋅ Определите ускорение свободного падения на Сатурне
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В чем видел Ленин особенности политической ситуации в России весной 1917 года
Категория: школьный раздел
Ответы:
Апрельские тезисы - лозунги Ленина, произнесенные 4 апреля 1917 года в Таврическом дворце Петербурга на собрании партий большевиков, меньшевиков и демократов. О тезисах слышал, наверное, каждый, но мало кто этот вопрос изучал серьезно. Проблема ведь в том, что выросло уже больше 4-х поколений историков, для который события до октября 1917 года запретная книга, которую можно изучать поверхностно, но в детали вдаваться нельзя. Сегодня я хочу детально рассмотреть Тезисы Ленина в контексте исторических событий той эпохи.

Кратко текст апрельских тезисов по пунктам:
Немедленное прекращение войны. Мир со всеми странами.
Продолжение революции. Ленин полагал, что в России настал момент перехода буржуазной революции в социалистическую.
Непризнание Временного правительства.
Признание факта, что РСДРП(б) в большинстве Советов в меньшинстве.
Создание республики Советов, а не парламентской республики. Для этого на начальном этапе предполагалось избавиться от чиновников, полиции и армии.
Полная конфискация земли (и помещичьей и церковной) и передача ее в ведение рабочим депутатам.
Создание единого Социалистического банка. Все остальные банки должны быть ликвидированы. Все банковские капиталы должны быть под контролем общества.
Контроль партии над распределением продуктов и над общественным производством.
Изменение программы партии Большевиков в соответствии с Тезисами.
Масштабная популяризация партии Большевиков, как единственной структуры, представляющей интересы простого народа. Для этого предполагалось использовать простые и понятные всем лозунги: «Мир!», «Фабрики рабочим, земля крестьянам!», «Хлеба!» и так далее.
Вопрос: Безвозмездное внесение гражданином Российской Федерации собственных денежных средств на специальный избирательный счет кандидата, избирательного объединения, - это
 (*ответ*) добровольное пожертвование гражданина 
 взнос
 пай
 вклад
Безвозмездное перечисление юридическим лицом денежных средств со своего расчетного счета на специальный избирательный счет кандидата, избирательного объединения
 (*ответ*) добровольное пожертвование юридического лица 
 взнос
 пай
 вклад
Большинство голосов по отношению к другим результатам голосования, взятым по отдельности (больше чем другой), - это
 (*ответ*) относительное большинство голосов
 абсолютное (простое) большинство голосов
 квалифицированное большинство голосов
 относительное меньшинство голосов
В 1936–1977гг. представительные органы государственной власти в СССР назывались
 (*ответ*) Советы депутатов трудящихся 
 Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов
 Государственная Дума
 Парламент
В СССР (до 1991г.), в Российской Федерации (до принятия Конституции 1993г.) и в бывших союзных республиках СССР представительный орган власти, избиравшийся населением, назывался
 (*ответ*) Советы народных депутатов 
 Советы депутатов трудящихся
 Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов
 Государственная Дума
Вид предвыборной агитации, содержанием которого является публичный обмен мнениями двух и более кандидатов, представителей избирательных объединений, иных участников избирательного процесса по широкому кругу общественно значимых проблем, решение которых предлагается в предвыборных программах кандидатов или избирательных объединений, - это
 (*ответ*) дебаты 
 интервью
 политическая реклама
 пресс-конференция
Вид предвыборной агитации, содержанием которого являются ответы кандидата в депутаты или на выборную должность, представителя избирательного объединения на вопросы, заданные журналистами в ходе их личной встречи, - это
 (*ответ*) интервью 
 дебаты
 политическая реклама
 пресс-конференция
Вид предвыборной агитации, содержанием которой является изложение кандидатом в депутаты или на выборную должность, представителем избирательного объединения предвыборной программы кандидата перед представителями средств массовой информации, включая ответы на вопросы журналистов, - это
 (*ответ*) пресс-конференция 
 дебаты
 интервью
 политическая реклама
Выборный орган государственной власти в советской России и СССР, существовавший в период с конца января 1918 по декабрь 1936 гг., назывался
 (*ответ*) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов
 Государственная Дума
 Парламент
 Земской собор
Выборы, в результате которых не избран ни один из кандидатов в связи с несоблюдением требований закона относительно активности избирателей и числа необходимых поданных голосов, а также необходимого численного состава кандидатов в ходе голосования или списков кандидатов при распределении депутатских мандатов, - это
 (*ответ*) несостоявшиеся выборы
 недействительные выборы
 незавершенные выборы
 аннулированные выборы
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: В Индии человек получивший землю от государства должен был:
Категория: школьный раздел
Ответы:
он должен был содержать военный отряд
Вопрос: Основная заработная плата рабочих, тыс. руб.-150, Эксплуатация машин и механизмов, тыс. руб.-20, Заработная плата машиниста, тыс. руб.-5, Стоимость материалов, тыс. руб.-1500, Норма накладных расходов,  %-110, Норма сметной прибыли, %-65
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Из натуральных чисел от 10 до 99 выбирают два различных случайных числа. Найдите вероятность события «разность выбранных чисел делится на 3».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Реакция горения аммиака: 4NH3 +3O2 = 2N2 +6H2O Во сколько раз увеличится скорость реакции при увеличении давления в 2 раза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Используя материалы периодической печати, атлас иркутской области, выясните, какие звенья АПК и почему развиты в вашей местности. Какие проблемы стоят перед ним?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В Иркутской области развиты молочно-мясное скотоводство, свиноводство, птицеводство, овцеводство, производство зерна, картофеля, овощей (открытого и закрытого грунта). Набирают обороты - коневодство, пчеловодство, звероводство, аквакультура (товарное рыбоводство), производства рапса.  Используя достижения в селекции и технологии, многие хозяйства систематически добиваются от животных высокой продуктивности. В среднем продуктивность крупного рогатого скота в племенных организациях области составляет 6711 кг, а в целом в сельхозорганиазциях области надой на 1 корову составил 5872 кг.
Вопрос: Главные герои повести "Мурзук" Бианки В. и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Мурзук. Рысь. Верный друг. Сильный, ловкий, находчивый. Неутомимый, хитрый, настойчивый.
2.    Старик Андреич. Старый охотник. Добрый, честный, справедливый. Очень любил зверье.
3.    Джекобс. Мистер американец. Беспринципный, жестокий, равнодушный.
Вопрос: План пересказа повести "Мурзук" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Два охотника
2.    Смерть братьев
3.    Жалость охотника
4.    Приручение
5.    Ручная рысь
6.    Приезд Джекобса
7.    Злополучная шкура
8.    Расставание с Мурзуком
9.    Мурзук в клетке
10.    Падаль
11.    Крысы
12.    Неудачный бунт
13.    Искалеченные звери
14.    Встреча друзей
15.    Выдернутый засов
16.    Смерть Джекобса
17.    Трусливый учитель
18.    На лодке
19.    В бору
20.    Скачка на лосе
21.    Оборотень в деревне
22.    Схватка с собаками
23.    Смерть Андреича
Вопрос: Краткое содержание повести "Мурзук" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Осиротевшего рысенка подобрал Андреич, и воспитал себе друга.
2.    Джекобс шантажом заставил старика отдать Мурзука, и увез рысь в зверинец.
3.    В зверинце Мурзуку пришлось тяжело, но Андреич помог ему сбежать.
4.    Мурзук убил Джекобса, навел шороху в городе, и уплыл на лодке.
5.    Он много дней пробирался к Андреичу, спасаясь от собак и людей.
6.    Но Андреич умер, и Мурзук вскоре ушел на север, где нашел спасение.
Вопрос: Главная мысль повести "Мурзук" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тот не человек, кто о звере не сочувствует.
Вопрос: Чему учит повесть "Мурзук" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Повесть учит любить животным и никогда не обращаться с ними жестоко. Учит дружбе и верности. Учит любить свободу. Учит никогда не сдаваться и не отступать, никогда не покоряться врагам.
Вопрос: Отзыв на повесть "Мурзук" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне очень понравилась эта повесть про рысь Мурзука, который стал верным другом старому охотнику. Тяжелые испытания ждали Мурзука, жестокие люди лишили его свободы, но он сумел вырваться и отомстить своим истязателям. Мне очень жаль старика Андреича, который умер, едва снова встретил Мурзука, но я рада, что Мурзук обрел свободу и никто его больше не поймает. И мне омерзительно поведение Джекобса, и всех служащих зверинца. Это нелюди какие-то.
Вопрос: Пословицы к повести "Мурзук" Бианки В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Умелым и смелым трудности не страшны.
Для друга семь верст не околица.
Друг познается в беде.
Хорошо свободному и под кустом жить.
Собаке собачья смерть.
Вопрос: Главные герои стихотворения "Северная береза" Бунин И.  и их характеристика
Категория: школьный раздел
Ответы:
Березка. Молодая, зеленая, нарядная. Ей холодно, но она беспокоится о своей красоте.
Вопрос: План пересказа стихотворения "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Береза над озером
2.    Весенний холод
3.    Появление солнца
4.    Весеннее веселье
5.    Снова снег
6.    Опасения березы
Вопрос: Главная мысль стихотворения "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Надо уметь переносить невзгоды, чтобы встретить счастье во всей красе.
Вопрос: Чему учит стихотворение "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение учит любить природу и относиться к ней как к живому существу. Учит иметь терпение. Учит не бояться трудностей. Учит верить в светлое будущее.
Вопрос: Отзыв на стихотворение "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мне очень нравится это стихотворение, в котором поэт одушевляет северную березку. Это деревце кажется мне легкомысленным, оно больше беспокоится о собственной красе, ей хочется блистать. Но при этом она очень стойкая, и хоть ее постоянно бьет снег и ветер, она не сдается. Ей помогает перенести невзгоды вера в будущее. И поэтому стихотворение не кажется грустным.
Вопрос: Избирательная система, которая, будучи основанной на мажоритарном принципе (требования получения большинства голосов для избрания), также предоставляет возможности представительства меньшинству избирателей, - это _ избирательная система
 (*ответ*) полупропорциональная 
 смешанная 
 пропорциональная 
 мажоритарная 
Избирательная система, характеризуемая применением комплекса различных способов проведения голосования на выборах в представительный коллегиальный орган, - это _ избирательная система
 (*ответ*) смешанная 
 полупропорциональная 
 пропорциональная 
 мажоритарная 
Избирательный округ, включающий в себя всю территорию, на которой проводятся выборы, - это _ избирательный округ
 (*ответ*) единый 
 многомандатный 
 одномандатный 
 территориальный 
К выборному должностному лицу относится 
 (*ответ*) Президент Российской Федерации
 Председатель Правительства Российской Федерации
 Председатель счетной палаты Российской Федерации
 член Правительства Российской Федерации
Лицо, избранное избирателями соответствующего избирательного округа в представительный орган государственной власти или в представительный орган муниципального образования на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании, - это
 (*ответ*) депутат 
 мэр
 судья
 глава администрации
Массовое присутствие граждан в определенном месте для публичного выражения общественного мнения по поводу актуальных проблем преимущественно общественно-политического характера, - это
 (*ответ*) митинг 
 собрание 
 демонстрация
 шествие
Массовое прохождение граждан по заранее определенному маршруту в целях привлечения внимания к каким-либо проблемам, - это
 (*ответ*) шествие 
 демонстрация
 митинг
 собрание
Общественные отношения в сфере подготовки и проведения выборов в Российской Федерации, урегулированные нормами избирательного права, участники которых обладают взаимно корреспондирующими друг другу правами и обязанностями, в рамках которых осуществляется реализация избирательных прав граждан Российской Федерации, - это
 (*ответ*) избирательные правоотношения 
 принципы избирательного процесса
 избирательное право
 избирательное законодательство
Определенная фиксированная законом доля голосов (2/3, 3/5, 65 % и т.д.), превышающая абсолютное большинство, - это
 (*ответ*) квалифицированное большинство 
 относительное большинство голосов
 абсолютное (простое) большинство голосов
 большинство голосов
Организованное публичное выражение общественных настроений группой граждан с использованием во время передвижения плакатов, транспарантов и иных средств наглядной агитации, - это
 (*ответ*) демонстрация 
 митинг
 собрание
 шествие
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Анализ стихотворения "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стихотворение было написано Иваном Буниным в 1903 году.
По жанру это пейзажная лирика.
Тема: умение переносить неприятности, вера в будущее.
Главное героиней этого стихотворения оказывается молоденькая березка, которая распустилась ранней северной весной и страдает от постоянной перемены погоды. Она не одинока и постоянно обращается с жалобами и восторгом к своим подругам, таким же березкам по соседству.
Автор очень удачно показывает скоротечность времени, перемен, происходящих в жизни. У каждого есть в жизни черные и белые полосы. Когда приходит черная полоса, человеку и березе плохо, они страдают и грустят. Но если иметь силы верить в лучшее будущее и ждать, то очень скоро наступает светлая полоса в жизни и ярко начинает светить солнце.
Поэт использует в стихотворении прием олицетворения, он наделяет березу всеми свойствами живого, она становится похожа на человека, красивую молодую девушку, и потому вызывает особое сочувствие у читателя. Мы понимаем надежды березы, ведь и нам часто приходится терпеть неудачи, чтобы во всем блеске встретить успех.
Стихотворный размер ямб, рифмовка перекрестная АВАВ.
Вопрос: Средства художественной выразительности в стихотворении "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эпитеты: нарядная зеленая береза, белый пух, весенние наряды, гудит сурово, зеленых лент.
Метафоры: дрожу от холода, мелькает снег, бор гудит, измять лент.
Сравнения: снег как пух.
Олицетворения: я дрожу, весел лес и луг, радостны наряды.
Вопрос: Пословицы к стихотворению "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Все приходит вовремя для того, кто умеет ждать.
Зима и лето, пройдет и это.
Бог терпел и нам велел.
Тот жизнь ругает, кто счастья не знает.
Жизнь прожить не поле перейти.
Вопрос: Краткое содержание, краткий пересказ стихотворения "Северная береза" Бунин И.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоящая над лесным озером березка обращается к своим подружкам и говорит о том, что весной ей холодно. Идет дождь, град, снег. Но вот выглядывает солнце, небо становится лазурным, шумят водопады.
И береза уже радуется весеннему теплу и веселью.
А небо снова хмурится, идет снег, сурово гудит бор. И береза волнуется, что может помять свои ленты, а ведь скоро снова выглянет солнце.
Вопрос: Охарактеризуйте содержание политических и социальных реформ, проведенных в Англии во второй половине XIX — начале XX веков. Систематизируйте материал в форме таблицы.
Либеральная и консервативная правящие  партии :наименование реформы и содержание реформы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию
Вопрос: Для регулирования лова рыбы из охраняемого озера местные власти приняли решение ограничить улов на одного рыбака до 10 кг рыбы и продавать лицензии, разрешающие такой улов. Озеро расположено вдали от транспортных магистралей, поэтому на рыбалку ходят только жители близлежащих сёл. Всего в них живёт 100 рыбаков, из них 20 готовы заплатить за лицензию 200 рублей, 30 – 150, 30 – 100 и остальные 20 рыбаков могут себе позволить уплатить только 50 рублей.
 Постройте кривую совокупного спроса на лицензии среди местных жителей.
 Что произойдёт, если к продаже будут предложены 40 лицензий по 150 рублей?
 Какую цену на лицензии должны установить власти, чтобы максимально ограничить вылов рыбы из озера и получить максимальную выручку от продажи лицензий?
 Что произойдёт со спросом на лицензии, если через соседний с озером населённый пункт будет проложена железная дорога, по которой можно быстро доехать до Москвы?
 Покажите эти изменения на кривой совокупного спроса.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Окислительно-восстановительная реакция: 
Cu(OH)2 = CuO + Н2O
Zn + 2НСl = ZnCl2 + Н2
СаСO3 + 2НСl = CaCl2 + Н2О + СО2
2AgNO3 = 2Ag + 2NO2 + O2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В реакции H2SO3 + Н2О2 → H2SO4 + Н2О окислителем является:  
H2SO3
H2O
H2O2
H2SO4
Категория: школьный раздел
Ответы:
H2SO3 является восстановителем , H2O2 является окислителем .
Вопрос: Чтобы выполнить задание к сроку, цех должен был изготавливать по 60 приборов в день. Рабочие изготавливали по 68 приборов в день и выполнили задание на 2 дня раньше срока.
Сколько приборов нужно было изготовить по плану? 
За сколько дней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В какую сторону наклоняется при повороте самолет, теплоход, подводная лодка? почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На летящий самолет в плоскости, перпендикулярной направлению его полета, действуют две силы: вес и аэродинамическая подъемная сила. Их равнодействующая при повороте самолета должна быть направлена к центру окружности, по которой движется самолет. Это возможно, если корпус самолет наклонен в сторону поворота.

При повороте теплохода на его внешний борт действует избыточное давление, сообщающее теплоходу центростремительное ускорение. Это давление появляется благодаря тому, что при повороте руля теплоход поворачивается вокруг вертикальной оси. 

Теплоход может плавать устойчиво даже в том случае, когда его центр тяжести лежит выше центра тяжести вытесненного объема воды, т. е. выше точки приложений «выталкивающей» силы. 

Поворот подводной лодки, происходит так же, как и поворот теплохода, благодаря добавочному гидродинамическому давлению на внешний борт.
Вопрос: Первая российская революция 1905-1907 года Россия и Европа накануне первой мировой войны
Разными цветами обведите там где возможно, границы стран, вошедших в Антанту и Тройственный союз. Подпишите их в легенде . 2 По инициативе России с целью ограничения развития современных вооружений
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой идеологический принцип был заложен Петром I:
1) Москва – третий Рим
2) принцип служения царю
3) принцип служения Отечеству
4) принцип служения обществу
5) принцип служения народу
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) принцип служения Отечеству
Вопрос: Почему речь Дубровского остановила желание дворовых убить Шабашкина и его людей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
потому что он понимал последствия. крестьяне хотели не просто выгнать, а еще и убить Шабашкина. Им, как простолюдинам это казалось правильным и справедливым. Однако воспитанный Дубровский понимал, что за это его осудят и возможно даже казнят. Поэтому сдержав свою обиду и злость он остановил их.
Вопрос: При столкновении двух вагонов скорость движения вагона массой 30 тонн уменьшается с ускорением (неизвестное) ,а скорость другого вагона массой 25 тонн увеличивается с ускорением 0,4 м/с 2(в квадрате). Определите значение величины, обозначенной *
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В какие части растения поднимается вода при передвижении веществ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вода и минеральные вещества поднимаются от корня к листьям по сосудам
Вопрос: Охарактеризуйте способы питания грибов паразитов
Категория: школьный раздел
Ответы:
В природе существует 2 основных способа питания – гетеротрофное и автотрофное. 
Гетеротрофами являются все животные, многие бактерии и грибы. Эти организмы не способны синтезировать органические вещества из неорганических. Они должны получать нужные соединения из внешней среды.
Автотрофы – растения и часть бактерий. В их клетках есть особенные пластиды зеленого цвета – хлоропласты. В них содержится вещество зеленого цвета – хлорофилл. Оно катализирует реакцию, после которой углекислый газ, азот и вода, под воздействием световой энергии, способны превращаться в сложные органические соединения.
Таким образом, растения сами обеспечивают себя строительным и энергетическим материалом, за счет которого они растут. Из внешней среды они получают лишь воду, кислород и минеральные вещества.
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации — филиал в г. Иркутск АГП РФ
Категория: разное
Ответы:
Средний ЕГЭ: 52,7

Иркутский юридический институт (филиал) федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации»
Вопрос: Какое количество теплоты необходимо для 6г воды от 30°C до 80°C
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
проведем расчет по формуле:
Q = m * c * (t2 - t1) 
где с=4200 Дж/(кг*град) - удельная теплоемкость воды.
Q  = 6 * 4200 * (80 - 30) = 1260 000 Дж или 1260 кДж.
Ответ:  1260 кДж.
Вопрос: 1. Назовите виды РНК.
2. В какой структуре белка отмечают пептидную связь
3. Перечислите свойства живых организмов.
4. Какой белок имеет четвертичную структуру?
5. Укажите функции митохондрий.
6. Что такое ген?
7. Назовите различия между половым и бесполым размножением.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Выделяют три вида РНК: 1) информационная (матричная) РНК — иРНК (мРНК), 2) транспортная РНК — тРНК, 3) рибосомная РНК — рРНК.
Вопрос: Выбери элементы, у которых на внешнем энергетическом уровне находится 3 электрона:
Категория: школьный раздел
Ответы:
Галлий(Ga,номер 31)
Таллий(TI,номер 81)
Вопрос: Найти в виде таблицы закон распределения указанной случайной величины X, вычислить ее математическое ожидание и дисперсию, найти функцию распределения F (x) и построить ее график.
В трех пакетах находится по 10 одинаковых жетонов. На жетонах из каждого пакета проставлены номера от 1 до 10. Из каждого пакета наудачу извлекается по одному жетону. Случайная величина Х число жетонов с номером, кратным 3, в выборке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найти массу молекулы и число молекул в 40 г Н2 NO3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Всё сложно
Вопрос: Процесс развития государственно-правовых форм в хронологическом порядке изучает
Категория: юридические
Ответы:
историко-правовые науки изучают процесс развития государственно-правовых форм в хронологическом порядке
Вопрос: Какой объем водорода выделится при каталитическом получении бутадиена -1,3 их 1м3 бутана? Объемы измерены при нормальных условиях. Выход реакции считать равным 100%
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В данных предложениях выделите простые глагольные сказуемые, выраженные устойчивыми сочетаниями.
• Мария Андреевна и Александр Николаевич уже 40 лет живут душа в душу.
• Всю жизнь они идут рука об руку.
• Дождь лил как из ведра с самого утра.
• Я промок с ног до головы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На фабрике бетонных кубиков выпускают кубики размером 10×10×10 сантиметров. Раз в десять секунд конвейер выпускает очередной бетонный кубик, и работник аккуратно ставит его на ленту транспортёра. Скорость ленты транспортёра настроена так, что расстояние между кубиками — ровно 15 сантиметров. В среду с утра настройщик транспортёра случайно ошибся, и теперь лента движется в 5 раз быстрее. Каково будет расстояние между кубиками теперь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Что вам показалось интересным или удивительным в описании нравов эпохи Ивана Грозного (в изложении Лермонтова) по сравнению с нашим временем?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Электровоз подходя к станции со скоростью v=20 м/с, начинает равномерно тормозить и через время t=1,0 мин останавливается. Определите тормозной путь электровоза. С каким ускорением двигался электровоз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На сколько княжеств распалась Русь? Назовите самые крупные
Категория: школьный раздел
Ответы:
Наиболее крупными выделились следующие княжества: Киевское, Черниговское, Северское, Галицко-Волынское, Владимиро-Суздальское, Полоцкое, Смоленское, Новгородская земля. Но к концу 13-го века практически все земли Руси оказались под властью других народ