nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Выберите предложение с отрицанием:
 (*ответ*) Er versteht das nicht.
 (*ответ*) Er wird diesen Artikel nicht ?bersetzen.
 (*ответ*) Die Vorlesung ist nicht interessant.
 Seien Sie gl?cklich!
 Ruft ihn an!
Выберите предложение с отрицанием:
 (*ответ*) Er f?hrt nicht nach Riga, er ist krank.
 (*ответ*) Er bereitet sich nicht auf Seminare vor.
 (*ответ*) Heute sind nicht alle da.
 Sagen Sie das!
 Frage ihn danach!
Выберите предложение с отрицанием:
 (*ответ*) Ich werde das nie tun.
 (*ответ*) Ich kann das nirgends finden.
 (*ответ*) Er f?hrt nicht nach Riga.
 Sagen Sie das!
 Frage ihn danach!
Выберите предложения с отрицанием:
 (*ответ*) Nein, ich brauche keinen F?ller.
 (*ответ*) Wir haben heute keinen Unterricht. 
 (*ответ*) Ich kann das nirgends finden.
 Ich besuche den Freund. 
 Ich arbeite in einem Werk. 
Выберите предложения с отрицанием:
 (*ответ*) Die Vorlesung ist nicht interessant.
 (*ответ*) Ich kann das nirgends finden.
 (*ответ*) Wir haben heute keine Vorlesung.
 Ich studiere an der Universit?t. 
 Ich mache die Hausaufgaben.
Выберите предложения с отрицанием:
 (*ответ*) Heute sind nicht alle da. 
 (*ответ*) Wir haben heute keinen Unterricht. 
 (*ответ*) Nein, er ist kein Arbeiter.
 Ich arbeite in einem Werk. 
 Ich studiere an der Universit?t. 
Выберите предложения с отрицанием:
 (*ответ*) Ich habe keinen F?ller, ich habe einen Bleistift.
 (*ответ*) Nein, ich brauche keinen F?ller.
 (*ответ*) Heute sind nicht alle da. 
 Dieses Dorf liegt nicht weit. 
 Der Sportplatz ist gro?.
Выберите предложения с отрицанием:
 (*ответ*) Nein, er ist kein Arbeiter.
 (*ответ*) Wir haben heute keine Vorlesung.
 (*ответ*) Er f?hrt nicht nach Riga.
 Der Student liest einen Text. 
 Unser Dekan hat jetzt Urlaub. 
Выберите предложения с отрицанием:
 (*ответ*) Ich hatte gestern keine Zeit.
 (*ответ*) Ich habe keinen F?ller, ich habe einen Bleistift.
 (*ответ*) Nein, ich brauche keinen F?ller.
 Dieses Dorf liegt nicht weit. 
 Der Sportplatz ist gro?.
Выберите предложения с отрицанием:
 (*ответ*) Wir haben heute keine Vorlesung.
 (*ответ*) Nein, er ist kein Arbeiter.
 (*ответ*) Ich hatte gestern keine Zeit.
 Der Student liest einen Text. 
 Unser Dekan hat jetzt Urlaub. 
Выберите слова женского рода:
 (*ответ*) T?r
 (*ответ*) Hose
 (*ответ*) Jacke
 Fenster
 Zimmer
Выберите слова женского рода:
 (*ответ*) Gabel
 (*ответ*) Tasse
 (*ответ*) Milch
 Lehrer
 Student
Выберите слова женского рода:
 (*ответ*) Uhr
 (*ответ*) Studentin
 (*ответ*) Sonne
 Schmetterling
 Nadelbaum
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: В мопеде от генератора тока к фаре проведен только один провод. Почему нет второго провода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Роль второго провода играет рама мопеда.
Вопрос: На рисунке 92 изображена схема электрической цепи. Назовите элементы, из которых состоит данная электрическая цепь? Что нужно сделать, чтобы лампочка в цепи загорелась?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ключ, лампочка, источник тока; нужно замкнуть ключ.
Вопрос: Из каких элементов состоит цепь на рисунке 93? Будет ли идти ток через сопротивление R, если ключи 1 и 2 разомкнуты? Будет ли идти ток и через какие элементы цепи, если замкнуть:
а) только ключ 1;         б) только ключ 2;         в) оба ключа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Две лампы; ключ 1, ключ 2; сопротивление, источник тока. Если оба ключа разомкнуты, ток идти не будет. А) будет, резистор R и лампы 1; б) будет, резистор R т лампа 2; в) будет, через все элементы.
Вопрос: Из каких элементов состоит цепь на рисунке 94? Будет ли идти ток через лампочки, если замкнуть:
а) только ключ 1; 
б) только ключ 2; 
в) оба ключа одновременно?
Стоит ли в такой цепи иметь два ключа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Две лампочки, ключ 1, ключ 2, источник тока. 
А) – нет; б) – нет ; в) да , будет. Не стоит хватит одного ключа.
Вопрос: Какова цена деления шкалы вольтметра, изображенного на рисунке 95?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1В
Вопрос: В электрическую цепь включен реостат со скользящим контактом (рис. 96). Покажите стрелками, как идет ток в цепи и в реостате.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В электрическую цепь включен реостат со скользящим контактом (рис. 96). Покажите стрелками, как идет ток в цепи и в реостате.
Вопрос: Через лампочку А (рис. 97) протекает в течение 5 мин 150 Кл электричества, а через лампочку В — за то же время 60 Кл. Определить силу тока в той и другой лампочке.
Какова будет сила тока в проводах D и С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через лампочку А (рис. 97) протекает в течение 5 мин 150 Кл электричества, а через лампочку В — за то же время 60 Кл. Определить силу тока в той и другой лампочке.
Вопрос: Выразите в амперах силу тока, равную: 200 мА; 15 мкА; 8 кА.
Категория: школьный раздел
Ответы:
200мА = 0,2А

15 мкА = 0,015*10^-3 А

8 кА = 800 А
Вопрос: Через нить электрической лампочки за 2 с проходит заряд 0,4 Кл. Какова сила тока в лампочке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сила тока в проволоке равна 40 мкА. Какой электрический заряд проходит через поперечное сечение проволоки за 20 мин? Запишите ответ в кулонах, милликулонах, микрокулонах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Выберите слова женского рода:
 (*ответ*) Fakult?t
 (*ответ*) Republik
 (*ответ*) Struktur
 Museum
 Dokument
Выберите слова женского рода: 
 (*ответ*) ?bung
 (*ответ*) Freundschaft
 (*ответ*) Chemie
 Garten
 Hut
Выберите слова мужского рода: 
 (*ответ*) Kugelschreiber
 (*ответ*) Lehrer
 (*ответ*) Student
 Uhr
 Studentin
Выберите слова мужского рода: 
 (*ответ*) Anzug
 (*ответ*) Schmetterling
 (*ответ*) Nadelbaum
 Fakult?t
 Republik
Выберите слова мужского рода: 
 (*ответ*) Garten
 (*ответ*) Hut
 (*ответ*) Mantel
 Vorlesung
 Kontrollarbeit
Выберите слова мужского рода: 
 (*ответ*) Motor
 (*ответ*) Sucher
 (*ответ*) Fernseher
 ?bung
 Freundschaft
Выберите слова мужского рода: 
 (*ответ*) Mann
 (*ответ*) Freund
 (*ответ*) Kur sus
 Frau
 M?dchen
Выберите слова среднего рода:
 (*ответ*) Bundesland
 (*ответ*) Insekt
 (*ответ*) M?belst?ck
 Himmelsrichtung
 Laubbaum
Выберите слова среднего рода:
 (*ответ*) Wetter
 (*ответ*) Herbst
 (*ответ*) Theater
 Woche
 Arbeit
Выберите слова среднего рода:
 (*ответ*) Kupfer
 (*ответ*) Benzin
 (*ответ*) Buntmetall
 Unterricht
 Bleistift
Выберите слова среднего рода:
 (*ответ*) Zimmer
 (*ответ*) Pferd
 (*ответ*) Haustier
 Fakult?t
 Republik
Выберите слова среднего рода:
 (*ответ*) Fenster
 (*ответ*) Zimmer
 (*ответ*) Messer
 Uhr
 Studentin
Выберите слова среднего рода:
 (*ответ*) Museum
 (*ответ*) Dokument
 (*ответ*) St?dtchen
 Tasse
 Milch
Выберите слова, перед которыми никогда не ставится неопределенный артикль:
 (*ответ*) Sonne
 (*ответ*) Venus
 Sommer
 Fenster
 Tag
Выберите слова, перед которыми никогда не ставится неопределенный артикль:
 (*ответ*) D?sseldorf
 (*ответ*) Mond
 (*ответ*) Januar
 Garten
 Student
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какой заряд пройдет через поперечное сечение электрической цепи водонагревателя в течение 3 мин работы при силе тока 5 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какой заряд пройдет через поперечное сечение электрической цепи водонагревателя в течение 3 мин работы при силе тока 5 А?
Вопрос: Сколько электронов проходит через поперечное сечение электрической цепи электроутюга за 1 мс работы при силе тока 3,2 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сколько электронов проходит через поперечное сечение электрической цепи электроутюга за 1 мс работы при силе тока 3,2 А?
Вопрос: Какой заряд проходит через поперечное сечение спирали электроплитки за пять минут работы, если сила тока в цепи равна 1,2 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какой заряд проходит через поперечное сечение спирали электроплитки за пять минут работы, если сила тока в цепи равна 1,2 А?
Вопрос: Электрическая лампочка работает семь минут при силе тока в цепи 0,5 А. Сколько электронов проходит через поперечное сечение спирали электролампочки за это время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Электрическая лампочка работает семь минут при силе тока в цепи 0,5 А. Сколько электронов проходит через поперечное сечение спирали электролампочки за это время?
Вопрос: Скорость направленного движения электронов проводимости в проводниках относительно невысока — несколько миллиметров в секунду. Однако электролампа зажигается одновременно с поворотом выключателя. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Потому что электромагнитное поле, которое заставляет двигаться электроны, распространяются мгновенно вдоль всего проводника
Вопрос: В современном телевизоре импульс тока от одного узла к другому должен передаваться за время, равное 10-9 с. Можно ли эти узлы соединить проводником длиной 60 см? Какой длины следует взять проводник для такого соединения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Один раз амперметр включили в цепь так, как показано на рисунке 99, а. Он показал 0,1 А. Другой раз его включили в ту же цепь так, как показано на рисунке 99, б. Что покажет амперметр во втором случае?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тоже самое ( 0.1 А)
Вопрос: Выразите в вольтах напряжение: 400 мВ; 80 кВ; 200 мВ; 300 мВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
400 мВ = 0,4 В

80 Кв=80000В

200МВ=0,2В

300 МВ=0,3 В
Вопрос: Сопротивление осветительного прибора 1,2 Ом, напряжение 48 В. Какой силы ток проходит через прибор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сопротивление осветительного прибора 1,2 Ом, напряжение 48 В. Какой силы ток проходит через прибор?
Вопрос: Определите силу тока, проходящего через лампочку накаливания, если напряжение на ней 110 В, а сопротивление ее во время горения 80 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Выберите слова, перед которыми никогда не ставится неопределенный артикль:
 (*ответ*) Gesellschaft
 (*ответ*) Ural
 (*ответ*) Newski-Prospekt
 Hund
 Theater
Выберите формы единственного числа глагола haben:
 (*ответ*) habe
 (*ответ*) hast
 (*ответ*) hat
 habt
 haben
Выберите формы единственного числа глагола sein:
 (*ответ*) bin
 (*ответ*) bist
 (*ответ*) ist
 sind
 seid
Выберите формы единственного числа глагола kaufen:
 (*ответ*) kaufe
 (*ответ*) kaufst
 (*ответ*) kauft
 kaufen
 kauften
К женскому роду относятся слова:
 (*ответ*) Berlinerin
 (*ответ*) B?ckerei
 (*ответ*) Fabrik
 Lehrling
 Freulein
К женскому роду относятся слова;
 (*ответ*) Pr?fung
 (*ответ*) Sendung
 (*ответ*) Universit?t
 Findling
 Lehrling
К мужскому роду относятся слова:
 (*ответ*) Fl?chtling
 (*ответ*) Schmetterling
 (*ответ*) Grenadier
 ?rztin
 B?chlein
К среднему роду относятся слова:
 (*ответ*) H?schen
 (*ответ*) F?nftel
 (*ответ*) Element
 Regiesseur
 Dokumentation
Продолжите предложение: Bayern ist ...
 (*ответ*) ein Bundesland
 ein Fluss
 Blumen
 ein Gipfel
Продолжите предложение: Der Elbrus ist...
 (*ответ*) ein Gipfel
 Blumen
 ein Bundesland
 ein Fluss
Продолжите предложение: Die Wolga ist...
 (*ответ*) ein Fluss
 ein Gipfel
 Blumen
 ein Bundesland
Продолжите предложение: Die Aster und die Nelke sind ...
 (*ответ*) Blumen
 ein Bundesland
 ein Fluss
 ein Gipfel
Установите последовательность слов в предложении:
  In der Deutschstunde 
  spreche
  ich nur
  Deutsch.
Установите последовательность слов в предложении:
  Ich 
  lese 
  gern 
  Krimis.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Сила тока в волоске электролампочки равна 0,8 А. Сопротивление волоска в нагретом состоянии 275 Ом. Найдите напряжение, при котором горит лампочка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: По металлическому проводу сопротивлением 20 Ом идет ток силой 0,2 А. Определите напряжение на концах провода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Амперметр, включенный в цепь с никелиновой проволокой сопротивлением 2,5 Ом, показывает силу тока 1,2 А. Какое напряжение покажет вольтметр, подключенный к концам никелиновой проволоки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Через электрическую лампочку сопротивлением 440 Ом течет ток силой 0,5 А. При каком напряжении в сети горит лампочка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сопротивление человеческого тела в среднем составляет 50 кОм. Какое напряжение опасно для человека, если известно, что ток силой более 0,01 А может оказаться смертельным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В трамвайной сети напряжение 575 В. Средняя сила тока, проходящего по обмотке трамвайного мотора, 71 А. Каково сопротивление обмотки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сила тока в электрическом кипятильнике 5 А при напряжении в сети 110 В. Определите сопротивление кипятильника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Какое сопротивление имеет вольтметр, рассчитанный на 127 В, если по нему течет ток, равный 0,02 А?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Определите сопротивление спирали лампы накаливания, если через нее течет ток силой 0,12 А при напряжении на концах сети, равном 120 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Сила тока в лампе 0,25 А при напряжении 120 В. Каково сопротивление горящей лампы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Установите последовательность слов в предложении:
  Ich 
  laufe 
  hundert Meter 
  in 14 Sekunden.
Установите последовательность слов в предложении:
  Der Gelehrte 
  ist 
  sehr 
  ber?hmt.
Установите последовательность слов в предложении:
  Der 
  Vortrag 
  ist 
  interessant.
Установите последовательность слов в предложении:
  Der 
  Schrank 
  steht 
  links.
Установите последовательность слов в предложении:
  Dieser 
  Tisch 
  steht 
  rechts.
Установите последовательность слов в предложении:
  Da 
  stehen
  ein Stuhl und
  ein Lehnstuhl.
Установите последовательность слов в предложении:
  Unsere 
  Gruppe 
  hat heute 
  keinen Unterricht.
Установите последовательность слов в предложении:
  Wer 
  hat 
  einen Bleistift 
  oder einen Kugelschreiber?
Установите последовательность слов в предложении:
  Professor Schwarz 
  hat 
  heute 
  eine Vorlesung.
Установите последовательность слов в предложении:
  Wir schreiben heute 
  eine ?bersetzung, 
  wer hat noch 
  kein W?rterbuch?
Установите последовательность слов в предложении:
  Er 
  liest 
  Zeitungen 
  und B?cher.
Установите последовательность слов в предложении:
  Die Damen 
  sitzen 
  auf jenem 
  Sofa.
Установите последовательность слов в предложении:
  Die Kinder 
  bitten 
  die Eltern 
  um dieses Bilderbuch.
Установите последовательность слов в предложении:
  Die G?ste 
  vergessen 
  die 
  Regenschirme.
Установите последовательность слов в предложении:
  Die Ausl?nder 
  lesen 
  diese deutsche 
  Zeitung.
Установите последовательность слов в предложении:
  Die 
  Jungen 
  essen 
  das Fr?hst?ck.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Каким должно быть напряжение на концах участка цепи, чтобы сила тока в проводнике равнялась 1,0 А, если при напряжении 3 В сила тока в этом же проводнике равна 0,5 А
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каким должно быть напряжение на концах участка цепи, чтобы сила тока в проводнике равнялась 1,0 А, если при напряжении 3 В сила тока в этом же проводнике равна 0,5 А
Вопрос: Вольтметр показывает напряжение 2,5 В на концах участка цепи сопротивлением 1,4 Ом. Включенный в эту же цепь амперметр показывает силу тока 1,8 А. Верно ли показание амперметра?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вольтметр показывает напряжение 2,5 В на концах участка цепи сопротивлением 1,4 Ом. Включенный в эту же цепь амперметр показывает силу тока
Вопрос: Изобразите графически зависимость тока от напряжения на участке цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изобразите графически зависимость тока от напряжения на участке цепи.
Вопрос: Можно ли амперметр сопротивлением 0,02 Ом, рассчитанный на максимальный ток 10 А, подключить непосредственно к аккумулятору, напряжение на полюсах которого 2 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Используя график зависимости тока от напряжения (рис. 100), найдите сопротивление
Категория: школьный раздел
Ответы:
Используя график зависимости тока от напряжения (рис. 100), найдите сопротивлениеR=U/I=5/2.5 = 2 Ом
Вопрос: 1. Признаки школы естественного права
государство возникло в результате общественного договора (*ответ к тесту*) 
данная концепция исходит из индивидуализма человека (*ответ к тесту*) 
данная концепция исходит из коллективизма человека
государство возникло в результате божественной воли
2. Традиционные либеральные ценности, которые были сформулированы в процессе осуществления буржуазных революций, относятся к (ко)… поколению прав
первому (*ответ к тесту*) 
второму
третьему
четвертому
3. Общие государственные гарантии защиты прав и свобод
принятие законов, составляющих систему законодательства о правах и свободах человека и гражданина (*ответ к тесту*) 
создание системы национальных институтов по правам человека (*ответ к тесту*) 
признание человека, его прав и свобод высшей ценностью
закрепление принципа непосредственного действия прав и свобод
4. Представители юридического позитивизма
Н.М. Коркунов (*ответ к тесту*) 
Г. Кельзен (*ответ к тесту*) 
Б. Спиноза
Г. Гроций
5. Принципы, лежащие в основе исламской концепции прав человека
свобода (*ответ к тесту*) 
равенство (*ответ к тесту*) 
честь
вера
6. Хартия, закрепляющая права человека и права народов
Арабская хартия
Африканская хартия (*ответ к тесту*) 
Американская конвенция
Европейская конвенция
7. Концепция прав, которая исходит из естественных, неотчуждаемых прав и закрепления в законодательстве условий, обеспечивающих свободное развитие личности — … концепция прав
либеральная (*ответ к тесту*) 
мусульманская
китайская
марксистская
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Выразите в омах значения следующих сопротивлений: 500 мОм; 0,2 кОм; 80 МОм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
500 мОм=,,5Ом

0,2КОм=200 Ом

80 Мом= 80*10^6 Ом
Вопрос: Два провода изготовлены из одного материала и площади их сечений одинаковы. Во сколько раз сопротивление одного провода (длиной 10 м) больше сопротивления другого провода (длиной 1,5 м)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два провода изготовлены из одного материала и площади их сечений одинаковы. Во сколько раз сопротивление одного провода (длиной 10 м) больше сопротивления
Вопрос: Железная и медная проволоки равной длины имеют одинаковые сечения. Одинаково ли сопротивление проволок? Если нет, то какая из них будет иметь большее сопротивление и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Железная и медная проволоки равной длины имеют одинаковые сечения. Одинаково ли сопротивление проволок? Если нет, то какая из них будет
Вопрос: Медный тросик имеет длину 100 м и поперечное сечение 2 мм2? Чему равно его сопротивление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медный тросик имеет длину 100 м и поперечное сечение 2 мм2? Чему равно его сопротивление?
Вопрос: В электрической цепи общая длина подводящих железных проводов сечением 1 мм2 равна 5 м. Определите сопротивление подводящих проводов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В электрической цепи общая длина подводящих железных проводов сечением 1 мм2 равна 5 м. Определите сопротивление подводящих проводов.
Вопрос: Установите последовательность слов в предложении:
  Die Sch?ler 
  sehen 
  jenes neue 
  Bild.
Установите последовательность слов в предложении:
  Dann erkl?ren 
  sie das Wort 
  und bilden 
  einen Beispiel.
Установите последовательность слов в предложении:
  Der Lektor 
  sagt ein Wort, 
  aber der Student 
  versteht das Wort nicht.
Установите последовательность слов в предложении:
  Zeigen 
  Sie den Bleistift 
  und den 
  Kugelschreiber!
Установите последовательность слов в предложении:
  Der Student 
  antwortet und 
  schreibt einen Satz 
  an die Tafel.
Установите последовательность слов в предложении:
  Der Lektor 
  fragt 
  einen 
  Studenten.
Установите последовательность слов в предложении:
  Ihr bildet 
  einen Satz 
  und ?bt 
  die W?rter.
Установите последовательность слов в предложении:
  Wer 
  versteht 
  das Regel 
  nicht?
Установите последовательность слов в предложении:
  Der Lektor 
  verbessert 
  den Fehler und 
  wiederholt die Frage.
Установите последовательность слов в предложении:
  Er erkl?rt 
  das Wort 
  und diktiert 
  den Satz.
Установите последовательность слов в предложении:
  Der 
  Student 
  fragt 
  den Lektor.
Установите последовательность слов в предложении:
  Der 
  Lektor 
  zeigt 
  ein Zimmer.
Установите связь между артиклем и существительным:
  der < Mann
  das < Kind
  die < Frau
Установите связь между артиклем и существительным:
  der < Tisch
  das < Buch
  die < Sonne
Установите связь между артиклем и существительным:
  der < Fernseher
  das < Fenster
  die < Freundschaft
Установите связь между артиклем и существительным:
  der < Libanon
  das < Poland
  die < Schweiz
Установите связь между артиклем и существительным:
  der < Student
  das < M?dchen
  die < Schule
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке 101 изображены медный, алюминиевый и железный проводники. Вычислите сопротивление каждого проводника
Категория: школьный раздел
Ответы:
медь - 0,34 Ом, алюминий - 0,341 Ом, железо - 0,226 Ом
Вопрос: Медный трамвайный провод имеет длину 3 км и площадь поперечного сечения 30 мм2. Чему равно сопротивление провода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медный трамвайный провод имеет длину 3 км и площадь поперечного сечения 30 мм2. Чему равно сопротивление провода?
Вопрос: Имеются две проволоки одинакового сечения и материала. Длина первой 20 см, а второй 1,5 м. Сопротивление какой проволоки больше и во сколько раз? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имеются две проволоки одинакового сечения и материала. Длина первой 20 см, а второй 1,5 м. Сопротивление какой проволоки больше и во сколько раз? Почему?
Вопрос: Имеются две проволоки одинаковой длины и материала. Сечение одной проволоки 0,2 см2, а другой 4 мм2. Сопротивление какой проволоки больше и во сколько раз? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имеются две проволоки одинаковой длины и материала. Сечение одной проволоки 0,2 см2, а другой 4 мм2. Сопротивление какой проволоки больше и во сколько раз? Почему?
Вопрос: Имеются две проволоки одного и того же материала. Длина первой проволоки 5 м, а второй 0,5 м; сечение первой 0,15 см2, а второй 3 мм2. Сопротивление какой проволоки больше и во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имеются две проволоки одного и того же материала. Длина первой проволоки 5 м, а второй 0,5 м; сечение первой 0,15 см2, а второй 3 мм2. Сопротивление какой

Для сравнения сопротивлений двух проволок можно использовать формулу: R = ρ * (L / S), где R - сопротивление проволоки, ρ - удельное электрическое сопротивление материала проволоки, L - длина проволоки, S - площадь поперечного сечения проволоки.

Для первой проволоки с длиной 5 м и площадью сечения 0,15 см²:
R1 = ρ * (5 / 0,15)

Для второй проволоки с длиной 0,5 м и площадью сечения 3 мм²:
R2 = ρ * (0,5 / 3)

Если R1 > R2, то сопротивление первой проволоки больше. Вы можете найти на сколько раз больше сопротивление первой проволоки, чем у второй, как R1 / R2.

Однако, мне неизвестно удельное электрическое сопротивление материала проволоки (ρ). Если у вас есть это значение, я могу помочь вам с расчетами.
Вопрос: Имеются два алюминиевых провода одинаковой длины, но разного сечения. Сечение первого 0,1 см2, а второго 2 мм2. Сопротивление первого 2 Ом. Определите сопротивление второго
Категория: школьный раздел
Ответы:
Имеются два алюминиевых провода одинаковой длины, но разного сечения. Сечение первого 0,1 см2, а второго 2 мм2. Сопротивление первого 2 Ом. Определите сопротивление второго
Вопрос: Удельное сопротивление никелина 0,45 мкОм • м. Объясните, что это значит.
Категория: школьный раздел
Ответы:
сопротивление одного метра никелинового проводника сечением 1 м2 равно 0,45 мкОм
Вопрос: Подсчитайте в уме (конечно, не прибегая к формуле), какое сопротивление имеет алюминиевый провод длиной 20 м и сечением 1 мм2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сопротивление провода длинной 1 м и сечением 1мм=0.028 Ом ; сопротивление 20 м этого провода будет равно 0.028*20=0.56 Ом.
Вопрос: Подсчитайте в уме сопротивление никелиновой проволоки длиной 1 м и сечением 0,1 мм2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в 10 раз больше удельного сопротивления никеля р - 0,73 Ом
Вопрос: Рассчитайте по формуле сопротивление километра медного трамвайного провода, если его сечение 0,65 см2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рассчитайте по формуле сопротивление километра медного трамвайного провода, если его сечение 0,65 см2.
Вопрос: Длина медных проводов, соединяющих энергоподстанцию с потребителем электроэнергии, равна 2 км. Определите сопротивление проводов, если сечение их равно 50 мм2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В автомобильном аккумуляторе площадь поверхности пластинок S = 300 см2, расстояние между ними 2 см. Пластинки погружены в 20%-ный раствор серной кислоты с удельным сопротивлением ρ = 0,015 Ом • м. Определите сопротивление слоя кислоты между пластинками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В автомобильном аккумуляторе площадь поверхности пластинок S = 300 см2, расстояние между ними 2 см. Пластинки погружены в 20%-ный раствор серной кислоты
Вопрос: Телеграфный провод между Москвой и Санкт-Петербургом сделан из железной проволоки диаметром 4 мм. Определите сопротивление провода, если расстояние между городами около 650 км
Категория: школьный раздел
Ответы:
Телеграфный провод между Москвой и Санкт-Петербургом сделан из железной проволоки диаметром 4 мм. Определите сопротивление провода, если расстояние
Вопрос: Каково сопротивление платиновой нити, радиус сечения которой 0,2 мм, а длина равна 6 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Какова длина медной проволоки сечением 0,8 мм2 и сопротивлением 2 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какова длина медной проволоки сечением 0,8 мм2 и сопротивлением 2 Ом?
Вопрос: Четыре провода — медный, алюминиевый, железный и никелиновый — с одинаковым сечением 1 мм2 имеют одинаковое сопротивление 10 Ом. Какова длина каждого провода?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четыре провода — медный, алюминиевый, железный и никелиновый — с одинаковым сечением 1 мм2 имеют одинаковое сопротивление 10 Ом. Какова длина каждого провода?
Вопрос: Медная и алюминиевая проволоки имеют одинаковую длину. Какое сечение должно быть у алюминиевой проволоки, чтобы ее сопротивление было таким же, как у медной проволоки с площадью поперечного сечения 2 мм2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медная и алюминиевая проволоки имеют одинаковую длину. Какое сечение должно быть у алюминиевой проволоки, чтобы ее сопротивление было таким же
Вопрос: Для реостата, рассчитанного на 20 Ом, используют никелиновую проволоку длиной 100 м. Найдите сечение проволоки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Железная проволока сопротивлением 2 Ом имеет длину 8 м. Каково ее сечение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Железная проволока сопротивлением 2 Ом имеет длину 8 м. Каково ее сечение?
Вопрос: Длина металлической нити электролампочки равна 25 см, удельное электрическое сопротивление материала нити ρ = 0,2 Ом • м. Каково сечение нити, если ее сопротивление в нагретом состоянии равно 200 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Длина металлической нити электролампочки равна 25 см, удельное электрическое сопротивление материала нити ρ = 0,2 Ом • м. Каково сечение нити
Вопрос: Для реостата, рассчитанного на 20 Ом, нужно взять никелиновую проволоку длиной 5 м. Какого сечения должна быть проволока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для реостата, рассчитанного на 20 Ом, нужно взять никелиновую проволоку длиной 5 м. Какого сечения должна быть проволока?
Вопрос: Если вместо никелиновой проволоки в предыдущей задаче взять для реостата железную проволоку такого же размера, то каково будет сопротивление реостата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если вместо никелиновой проволоки в предыдущей задаче взять для реостата железную проволоку такого же размера, то каково будет сопротивление реостата?
Вопрос: Может ли медный провод длиной 100 м с поперечным сечением 4 мм2иметь сопротивление 5 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Может ли медный провод длиной 100 м с поперечным сечением 4 мм2иметь сопротивление 5 Ом?
Вопрос: Медная спираль, состоящая из 200 витков проволоки сечением 1 мм2, имеет диаметр 5 см. Определите сопротивление спирали.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медная спираль, состоящая из 200 витков проволоки сечением 1 мм2, имеет диаметр 5 см. Определите сопротивление спирали.
Вопрос: По никелиновому проводнику длиной 10 м, сечением 0,5 мм2 проходит ток силой 1 А
Категория: школьный раздел
Ответы:
По никелиновому проводнику длиной 10 м, сечением 0,5 мм2 проходит ток силой 1 А
Вопрос: Вычислить удельное сопротивление круглого провода, диаметр сечения которого 1 см, если кусок этого провода длиной 2,5 м имеет сопротивление 0,00055 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вычислить удельное сопротивление круглого провода, диаметр сечения которого 1 см, если кусок этого провода длиной 2,5 м имеет сопротивление 0,00055 Ом.
Вопрос: Чему равно удельное сопротивление ртути при 0 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чему равно удельное сопротивление ртути при 0 °С?
Вопрос: Два куска железной проволоки имеют одинаковый вес, а длина одного из этих кусков в 10 раз больше длины другого
Категория: школьный раздел
Ответы:
Два куска железной проволоки имеют одинаковый вес, а длина одного из этих кусков в 10 раз больше длины другого
Вопрос: Какой длины потребуется взять константановую проволоку сечением 1 мм2 для изготовления эталона в 2 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какой длины потребуется взять константановую проволоку сечением 1 мм2 для изготовления эталона в 2 Ом?
Вопрос: Из манганиновой проволоки изготовлен эталон, который имеет сопротивление 100 Ом при 15 °С. Каково будет сопротивление этого эталона при 5 °С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Из манганиновой проволоки изготовлен эталон, который имеет сопротивление 100 Ом при 15 °С. Каково будет сопротивление этого эталона при 5 °С?
Вопрос: Беги! переводится на немецкий язык 
 (*ответ*) Lauf! 
 L?uf! 
 Du l?ufst! 
 L?ufst! 
Futurum I образуется при помощи 
 (*ответ*) вспомогательного глагола werden в Pr?sens и Infinitiv смыслового глагола 
 вспомогательного глагола haben или sein в Pr?sens и Partizip II смыслового глагола. 
 вспомогательного глагола haben или sein в Pr?sens и Infinitiv смыслового глагола 
 вспомогательного глагола werden в Pr?sens и Partizip II смыслового глагола 
В вопросительном предложении Warum ... du die Schuhe nicht am Ofen? к предложению Ich trockne die Schuhe nicht am Ofen пропущен глагол 
 (*ответ*) trocknest 
 trocknenst 
 trocknetest 
 trockst 
В вопросительном предложении Wer ... ins Dorf? к предложению Die Bauern reiten ins Dorf пропущен глагол 
 (*ответ*) reitet 
 reit 
 reitete 
 reite 
В немецком языке 
 (*ответ*) три основные формы глагола: инфинитив, имперфект, партицип II 
 две основные формы глагола: инфинитив и имперфект 
 две основные формы глагола: инфинитив и партицип II 
 одна основная форма глагола: инфинитив 
В немецком языке 
 (*ответ*) шесть временных форм 
 семь временных форм 
 четыре временные формы 
 три временные формы 
В немецком языке действие в прошедшем времени выражают 
 (*ответ*) три формы 
 одна форма 
 четыре формы 
 две формы 
В переводе предложения Dein Freund ... dich (Твой друг зовет тебя) пропущен глагол 
 (*ответ*) ruft 
 ruf 
 ruftet 
 rufte 
В предложении Die Blumen ... schon verbl?ht пропущен вспомогательный глагол 
 (*ответ*) sind 
 werden 
 hatten 
 haben 
В предложении Er ... die Pr?fung gut abgelegt пропущен вспомогательный глагол 
 (*ответ*) hat 
 ist 
 wird 
 sei 
В предложении Es regnet употреблен 
 (*ответ*) безличный глагол 
 вспомогательный глагол 
 возвратный глагол 
 модальный глагол 
В предложении: Die Preise ... gesunken пропущен глагол 
 (*ответ*) sind 
 hatten 
 werden 
 haben 
В предложении: In diesem Jahr gab es viel Obst глагол geben употреблен 
 (*ответ*) безлично 
 в качестве возвратного глагола. 
 в качестве вспомогательного глагола 
 в качестве модального глагола
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Сколько требуется меди на провод длиной 10 км, сопротивление которого должно быть 10 Ом? Плотность меди ρ = 8,5 г/см3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сколько требуется меди на провод длиной 10 км, сопротивление которого должно быть 10 Ом? Плотность меди ρ = 8,5 г/см3
Вопрос: Для изготовления реостата сопротивлением 2 Ом взяли железную проволоку сечением 3 мм2. Определите массу проволоки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для изготовления реостата сопротивлением 2 Ом взяли железную проволоку сечением 3 мм2. Определите массу проволоки
Вопрос: Никелиновая спираль электроплитки имеет длину 5 м и площадь поперечного сечения 0,1 мм2. Плитку включают в сеть с напряжением 220 В. Какой силы ток будет в спирали в момент включения электроплитки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Никелиновая спираль электроплитки имеет длину 5 м и площадь поперечного сечения 0,1 мм2. Плитку включают в сеть с напряжением 220 В. Какой силы ток будет
Вопрос: Через реостат течет ток силой 2,4 А. Каково напряжение на реостате, если он изготовлен из константа- новой проволоки длиной 20 м и сечением 0,5 мм2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Через реостат течет ток силой 2,4 А. Каково напряжение на реостате, если он изготовлен из константа- новой проволоки длиной 20 м и сечением 0,5 мм2?
Вопрос: Каково напряжение на концах железной проволоки длиной 12 см и площадью поперечного сечения 0,04 мм2, если сила тока, текущего через эту проволоку, равна 240 мА?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Каково напряжение на концах железной проволоки длиной 12 см и площадью поперечного сечения 0,04 мм2, если сила тока, текущего через эту проволоку, равна 240 мА?
Вопрос: Для изготовления нагревательного прибора, рассчитанного на напряжение 220 В и силу тока 2 А, необходима никелиновая проволока диаметром 0,5 мм. Какой длины надо взять проволоку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для изготовления нагревательного прибора, рассчитанного на напряжение 220 В и силу тока 2 А, необходима никелиновая проволока диаметром 0,5 мм. Какой длины надо взять проволоку?
Вопрос: Можно ли включить в сеть напряжением 220 В две лампы, рассчитанные на напряжение 127 В? Если да, то каким способом это можно сделать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, можно, если включить их последовательно
Вопрос: Мотор и освещение в трамвае питаются от одной трамвайной сети напряжением 500 В. При этом лампочки в трамвае рассчитаны на напряжение 36 В. Каким способом включают лампочки в трамвайную сеть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Последовательно
Вопрос: Два вольтметра, рассчитанные на измерение напряжения до 150 В каждый, соединили последовательно, чтобы измерять напряжения до 220 В. Правилен ли такой способ измерения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правилен. Напряжение будет равно сумме показаний первого и второго вольтметра.
Вопрос: Подключенный параллельно сопротивлению 20 Ом вольтметр показывает напряжение 30 В. Какое он покажет напряжение, если в той же цепи заменить сопротивление 20 Ом на сопротивление 6 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: В предложении: Pl?tzlich sah er das M?dchen, das er schon fr?her hier gesehen ... пропущен глагол 
 (*ответ*) hatte 
 wrd 
 war 
 hat 
В предложениях Er ... krank. Er ... sich erkl?rt пропущены вспомогательные глаголы 
 (*ответ*) ist; hat 
 ist, wird 
 hatte, war 
 hat; ist 
В русском языке нет аналога временной форме 
 (*ответ*) Perfekt 
 Futurum 
 Pr?sens 
 Imperfekt 
В предложении: Es war klar, da? er die Pr?fung nicht abgelegt ...пропущен вспомогательный глагол 
 (*ответ*) hatte 
 war 
 ist 
 hat 
Вежливая форма глагола 
 (*ответ*) совпадает с формой 3-го лица множественного числа 
 совпадает с формой 2-го лица единственного числа 
 совпадает с формой 2-го лица множественного числа 
 совпадает с формой 3-го лица единственного числа 
Вспомогательные глаголы в немецком языке 
 (*ответ*) служат для образования других глагольных форм, например временных 
 соответствуют русским возвратным глаголам 
 обозначают явления природы и ощущения человека 
 выражают отношение говорящего к действию 
Глагол aufh?ren в 1-м лице единственного числа Perfekt имеет форму 
 (*ответ*) ich habe aufgeh?rt 
 ich habe aufh?rt 
 ich bin aufh?rt 
 ich bin aufgeh?rt 
Глагол sch?tzen во 2-м лице единственного числа Pr?sens имеет форму 
 (*ответ*) du sch?tzt 
 du sch?tztest 
 du sch?tzet 
 du sch?tzest 
Глагол folgen в 1-м лице единственного числа имеет форму 
 (*ответ*) ich werde folgen 
 ich bin folgen 
 ich habe gefolgt 
 ich werde gefolgt 
Глагол folgen в 1-м лице множественного числа Futurum II имеет форму: 
 (*ответ*) wir werden gefolgt sein 
 wir werden gefolgt haben 
 wir haben folgen werden 
 wir sind gefolgt werden 
Глагол geben в 1-м, 2-м и 3-м лице единственного числа Pr?sens имеет формы: 
 (*ответ*) ich gebe, du gibst, er gibt 
 ich gib, du gibst, er gebt. 
 ich gebe, du gebst, er gebt 
 ich gibe, du gibst, er gibt 
Глагол haben во множественном числе Imperfekt имеет формы 
 (*ответ*) wir hatten, ihr hattet, sie hatten 
 wir haten, ihr hatet, sie haten. 
 wir haben, ihr habet,sie haben 
 wir habten, ihr habtet, sie habten 
Глагол sein в единственном числе Pr?sens имеет формы: 
 (*ответ*) ich bin, du bist, er ist 
 ich sei, du seist, er ist. 
 ich sei, du seist, er sei 
 ich seine, du seinest, er seinet 
Глагол sich rasieren в Pr?sens единственного числа имеет формы 
 (*ответ*) ich rasiere mich, du rasierst dich, er rasiert sich 
 ich rasiere mich, du rasierst mir, er rasiert euch 
 ich rasiere mir, du rasierst dir, er rasiert sich 
 ich rasiere sich, du rasierst sich, er rasiert sich
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: В цепь последовательно включены три сопротивления: 2 Ом, 4 Ом и б Ом. Каково эквивалентное сопротивление цепи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На рисунке 102 изображена цепь с сопротивлениями R1 = 1 Ом, R2 = 5 Ом, R3 = 4 м, R4 = 3 Ом. Каково общее сопротивление цепи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Одинаковые сопротивления, каждое из которых равно 4 Ом, соединяют последовательно (рис. 103). Определите общее сопротивление и силу тока, если напряжение на клеммах 12 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одинаковые сопротивления, каждое из которых равно 4 Ом, соединяют последовательно (рис. 103). Определите общее сопротивление и силу тока, если напряжение на клеммах 12 В.
Вопрос: Как с помощью магазина сопротивлений, изображенного на рисунке 104, получить сопротивления
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как с помощью магазина сопротивлений, изображенного на рисунке 104, получить сопротивления
Вопрос: Цепь образована двумя последовательно соединенными сопротивлениями R1 = 2 Ом и R2 = 4 Ом. Сила тока в цепи 0,3 А. Найдите напряжение на каждом из сопротивлений и общее напряжение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: К сети напряжением 220 В последовательно подсоединены две лампы сопротивлением 220 Ом каждая. Найти силу тока в каждой лампе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На рисунке 105 изображена схема с двумя последовательно соединенными резисторами R1 = 8 кОм и R2 = 2 кОм. Сила тока в цепи равна 2 мА.
Определите показания вольтметра, подключенного к точкам:
а) А и С, 
б) А и В, 
в) В и С?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке 105 изображена схема с двумя последовательно соединенными резисторами R1 = 8 кОм и R2 = 2 кОм. Сила тока в цепи равна 2 мА.
Вопрос: На рисунке 106 вольтметр V1 показывает напряжение 120 В. Определите показания вольтметров V2 и V3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: На рисунке 108 изображен участок цепи АВ с последовательно соединенными сопротивлениями В1 = 2 Ом и В2 = 23 Ом. Сопротивление вольтметра 125 Ом. Каково показание вольтметра, если напряжение между точками А и В равно 12 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке 108 изображен участок цепи АВ с последовательно соединенными сопротивлениями В1 = 2 Ом и В2 = 23 Ом. Сопротивление вольтметра 125 Ом
Вопрос: В сеть с напряжением 220 В включается елочная гирлянда с последовательно соединенными одинаковыми лампочками, каждая из которых рассчитана на напряжение 10 В. Сколько лампочек в гирлянде?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В сеть с напряжением 220 В включается елочная гирлянда с последовательно соединенными одинаковыми лампочками, каждая из которых рассчитана
Вопрос: Глагол stehen в 1-м лице единственного числа Perfekt имеет форму 
 (*ответ*) ich habe gestanden 
 ich bin gestehen. 
 ich werde gestanden 
 ich bin gestanden 
Глагол werden в единственном числе Imperfekt имеет формы 
 (*ответ*) ich wurde, du wurdest, er wurde 
 ich wirde, du wirst, er wirde. 
 ich werdete, du werdetest, er werdete 
 ich wurde, du wurdest, er wurdet 
Глаголы erkl?ren, ankommen в 1-м лице единственного числа Pr?sens имеют формы 
 (*ответ*) ich erkl?re, komme an 
 ich kl?re er, komme an. 
 ich kl?re er, ankomme 
 ich erkl?re, ankomme 
Глаголы k?nnen, d?rfen, m?ssen, sollen в 1-м лице единственного числа Pr?sens имеют формы 
 (*ответ*) ich kann, darf, mu?, soll 
 ich k?nne, darf, mu?, soll 
 ich kann, darf, m?sse, solle 
 ich k?nne, d?rfe, m?sse, solle 
Глаголы k?nnen, m?ssen, m?gen, lassen во 2-м лице множественного числа Imperfekt имеют формы 
 (*ответ*) ihr konntet, mu?tet, mochtet, lie?t 
 ihr konntet, mu?tet, m?chtet, l??t 
 ihr k?nnt, m??t, m?gt, l??t 
 ihr k?nntet, m??tet, m?gtet, l??t 
Глаголы machen, erz?hlen, ankommen в 3-м лице множественного числа Plusquamperfekt имеют формы 
 (*ответ*) sie hatten gemacht, hatten erz?hlt, waren angekommen 
 sie hatten gemacht, hatten erz?hlt, hatten ankommen 
 sie hatten gemacht, hatten erz?hlt, hatten angekommen 
 sie waren gemacht, waren erz?hlt, waren angekommen 
Глаголы wollen, m?gen, lassen в 1-м лице единственного числа имеют формы 
 (*ответ*) ich will, mag, lasse 
 ich will, mag, l?sse 
 ich will, m?ge, l?sse 
 ich wolle, m?ge, lasse 
Глаголы lesen, fahren, laufen в 3-м лице единственного числа Pr?sens имеют формы: 
 (*ответ*) er liest, f?hrt, l?uft 
 er lies, f?hrt, lauft 
 er las, fuhr, l?uft 
 er lest, fahrt, lauft 
Глаголы machen, arbeiten, zeichnen во 2-м лице множественного числа Pr?sens имеют формы: 
 (*ответ*) ihr macht, arbeitet, zeichnet 
 ihr machtet, arbeitet, zeichnet 
 ihr machte, arbeitete, zeichnete 
 ihr machet, arbeitet, zeichnet 
Из перечисленных видов глаголов: переходные, непереходные, возвратные, модальные образуют Perfekt с вспомогательным глаголом sein 
 (*ответ*) 2 
 1, 3, 4 
 4 
 1 
Из перечисленных глаголов: m?ssen; sein; geben; sich waschen в качестве вспомогательных глаголов употребляется 
 (*ответ*) только 2 
 2, 4 
 1, 3 
 2, 3 
Из перечисленных глаголов: sich kleiden; k?nnen; d?rfen; haben модальными являются 
 (*ответ*) 2, 3 
 2, 4 
 3. 4 
 1, 4 
Из перечисленных предложений: Ich habe gearbeitet; Er hat einen Brief geschrieben; Wir haben Angst; глагол haben сохраняет свое основное значение в предложениях 
 (*ответ*) только 3 
 2. 3 
 1, 3 
 1, 2
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Вольтметр, подключенный к источнику тока (рис. 109), показывает напряжение 5 В. Какова сила тока в цепи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Вольтметр, подключенный к батарее (рис. 109), показывает напряжение 40 В. Определите напряжение на всех сопротивлениях в цепи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение к задаче по физике представлено в виде картинки и приложено к ответу
Вопрос: Маленькая электрическая лампочка для елочной гирлянды рассчитана на ток в 0,3 А и имеет сопротивление 20 Ом. Сколько таких лампочек надо соединить последовательно, чтобы гирлянду можно было включить в сеть с напряжением 220 В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Маленькая электрическая лампочка для елочной гирлянды рассчитана на ток в 0,3 А и имеет сопротивление 20 Ом. Сколько таких лампочек надо соединить
Вопрос: Проводник АВ (рис. 110) имеет длину 1 м. На его концах напряжение 20 В. Определите напряжение между точками С и D и точками А и Е.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проводник АВ (рис. 110) имеет длину 1 м. На его концах напряжение 20 В. Определите напряжение между точками С и D и точками А и Е.
Вопрос: На рисунке 111 изображена цепь с никелиновым проводом АВ длиной 10 м и сечением 1 мм2. Через провод пропущен электрический ток силой 2 А. Рассчитайте напряжение на участках AA1, АА2, АА3, АВ и постройте график зависимости напряжения от длины проводника АВ, откладывая по горизонтальной оси длину проводника, а по вертикальной — напряжение на этой длине.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке 111 изображена цепь с никелиновым проводом АВ длиной 10 м и сечением 1 мм2. Через провод пропущен электрический ток силой 2 А.
Вопрос: Магазин сопротивлений, сделанный из никелиновых проволок сечением 2 мм2 (рис. 112), рассчитан на общее сопротивление 20 Ом. Какой длины должны быть проволоки, чтобы при переводе переключателя с одного контакта на следующий сопротивление магазина увеличивалось на 2 Ом?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Магазин сопротивлений, сделанный из никелиновых проволок сечением 2 мм2 (рис. 112), рассчитан на общее сопротивление 20 Ом. Какой длины
Вопрос: В цепь последовательно включены два проводника из одного и того же материала сечениями S1 = 1 мм и S2 = 2 мм2, длины их равны. Определите напряжение на концах каждого проводника, если на концах цепи напряжение равно 120 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В цепь последовательно включены два проводника из одного и того же материала сечениями S1 = 1 мм и S2 = 2 мм2, длины их равны. Определите напряжение
Вопрос: Проводник состоит из трех последовательно соединенных проволок одинаковой длины. На рисунке 113 приведен график зависимости напряжения от длины проводника. Найдите отношение сопротивлений этих проволок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проводник состоит из трех последовательно соединенных проволок одинаковой длины. На рисунке 113 приведен график зависимости напряжения
Вопрос: В квартирах освещение и розетки для бытовой техники всегда соединяют параллельно. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Что бы при обрыве цепи, остальные потребители могли работать.
Вопрос: На рисунке 114 изображены две параллельно соединенные проволоки одинаковой длины и одинакового сечения, но из разного материала: железная и медная. По какой из них пойдет ток большей силы? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Больший ток пойдет по той, у которой сопротивление меньше, т.е по медной