nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Диагонали параллелограмма равны 8 см и 14 см, а одна из сторон на 2 см больше другой. Найдите стороны параллелограмма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Диагонали параллелограмма равны 13 см и 11 см, а одна из сторон — 9 см. Найдите периметр параллелограмма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Стороны параллелограмма равны 11 см и 23 см, а его диагонали относятся как 2:3. Найдите диагонали параллелограмма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В трапеции АВСВ (АО || ВС) известно, что АВ = 5 см, ВС = 9 см, АО = 16 см, соэ А = 1/7. Найдите сторону СВ трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Время формирования авангарда, как совокупности противостоящих реализму художественных течений - 
 (*ответ*) начало XX века 
 конец XX века 
 50-е гг. XX века 
 20-е гг. XX века 
Выдающимся учёным, мыслителем и врачом Арабского халифата был 
 (*ответ*) Авиценна 
 Савонаролла 
 Кантемир 
 Абеляр 
Главная священная книга мусульман Коран содержит 
 (*ответ*) не только религиозные сюжеты, но и сведения об этнографии и культуре арабов 
 не только религиозные догмы, но и сказочно-развлекательные сюжеты 
 145 молитв и заклинаний 
 исключительно религиозную информацию 
Главой фовизма является 
 (*ответ*) Анри Матисс 
 Клод Моне 
 Пабло Пикассо 
 Сальвадор Дали 
Готический стиль доминировал в изобразительном искусстве 
 (*ответ*) XIII-XIV вв. 
 XVIII в. 
 X-XII вв. 
 XVI-XVII вв. 
Гуманизм -это 
 (*ответ*) мировоззренческое направление, основанное на признании ценности человека как личности 
 философское направление, в соответствии с которым, человек -есть часть богоприроды 
 философия жизнелюбия, культивирующая радость жизни и удовольствия 
 внимательное отношение к человеку 
Для «московского барокко» типичным является 
 (*ответ*) сочетание внешней пышности и декоративности с четкостью и симметричностью композиции 
 использование элементов античных ордеров 
 использование скульптуры для декорирования внешнего облика здания 
 строгость и лаконичность внешнего убранства 
Для натурализма характерно 
 (*ответ*) подчёркивание связи между свойствами характера человека и средой его обитания 
 изображение неординарных людей и обстоятельств 
 использование аллегорий и символов 
 изображение наиболее типичных и распространённых черт действительности 
Для рококо как художественного стиля свойственна 
 (*ответ*) прихотливость и грациозность форм, обилие изогнутых линий, пастельная цветовая гамма 
 эклектичность, использование элементов разных стилей 
 строгость, сдержанность, симметричность 
 яркость цветовой гаммы, пышность и торжественность
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В трапеции АВСВ (АВ || ВС) известно, что АВ = v15 см, ВС = 6 см, СВ = 4 см, АВ =11 см. Найдите косинус угла В трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите диагональ АС четырехугольника АВСВ, если около него можно описать окружность, и АВ = 3 см, ВС - 4 см, СВ - 5 см, АВ - 6 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Можно ли описать окружность около четырехугольника АВСВ, если АВ = 4 см, АО = 3 см, ВВ = 6 см и / С = 30°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что против большего угла параллелограмма лежит большая диагональ. Сформулируйте и докажите обратное утверждение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Стороны треугольника равны 12 см, 15 см и 18 см. Найдите биссектрису треугольника, проведенную из вершины его наибольшего угла
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Основание равнобедренного треугольника равно 5 см, а боковая сторона — 20 см. Найдите биссектрису треугольника, проведенную из вершины угла при его основании
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Стороны треугольника равны 16 см, 18 см и 26 см. Найдите медиану треугольника, проведенную к его большей стороне
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Основание равнобедренного треугольника равно 4v2 см, а медиана, проведенная к боковой стороне, — 5 см. Найдите боковую сторону треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Две стороны треугольника равны 12 см и 14 см, а медиана, проведенная к третьей стороне, — 7 см. Найдите неизвестную сторону треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В окружности проведены диаметр АС и хорда АВ, равная радиусу окружности. Найдите углы треугольника АВС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Для романтизма характерен интерес к 
 (*ответ*) Экстремальным явлениям и необычным человеческим типам 
 среде обитания героев 
 символам и абстрактным образам 
 типическим проявлениям повседневной жизни 
Дом науки в Багдаде 
 (*ответ*) просветительское учреждение, объединявшее академию, библиотеку, обсерваторию 
 религиозное учреждение, пропагандирующее основы учения пророка Мухаммеда 
 учебное заведение для детей 
 памятник арабской архитектуры IX века 
Драматургами - классицистами были 
 (*ответ*) Корнель, Расин, Мольер 
 Метерлинк, Ибсен, Гауптман 
 Гюго, Мюссе, Дюма 
 Вольтер, Дидро, Бомарше 
Древнерусская иконопись представляет собой 
 (*ответ*) комплекс различных местных школ, основанных на традициях византийской иконописной школы 
 художественное направление, базирующееся на религиозной живописи Западной Европы 
 разновидность монументальной живописи 
 самостоятельное, монолитное направление в станковой живописи 
Идейно-художественное направление в европейской культуре начала XIX в., связанное с абсолютизацией чувственного начала и интересом к неординарным проявлениям человеческого существа и жизни, - это 
 (*ответ*) романтизм 
 реализм 
 символизм 
 натурализм 
Идейно-художественное направление в европейском искусстве рубежа XIX-XX вв., использующее в качестве выразительных средств разнообразные символы и аллегории, - это 
 (*ответ*) символизм 
 абстракционизм 
 модерн 
 рококо 
Идейно-художественное направление в культуре XIX в., связанное со стремлением осмыслить действительность во всей ее полноте и разнообразии, отобрав при этом наиболее существенное и типическое, - это 
 (*ответ*) реализм 
 символизм 
 натурализм 
 романтизм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: В треугольник АВС вписан параллелограмм АБЕЕ так, что угол А у них общий, а точки Б, Е и Б принадлежат соответственно сторонам АВ, ВС и АС треугольника. Найдите стороны параллелограмма АБЕЕ, если АВ = 8 см, АС = 12 см, АБ : АЕ = 2 : 3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике DEF известно, что DЕ = 16 см, F  = 50°, D = 38°. Найдите неизвестные стороны треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Диагональ параллелограмма равна d и образует с его сторонами углы a и b. Найдите стороны параллелограмма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Существует ли треугольник АВС такой, что в А  = 0,4, АС = 18 см, ВС = 6 см? Ответ обоснуйте
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: На продолжении стороны АВ треугольника АВС за точку В отметили точку Б. Найдите радиус окружности, описанной около треугольника АСБ, если Z АВС = 60°, Z АБС = 45°, а радиус окружности, описанной около треугольника АВС, равен 4 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Радиус окружности, описанной около треугольника АВС, равен 6 см. Найдите радиус окружности, описанной около треугольника АОС, где О — точка пересечения биссектрис треугольника АВС, если Z АВС = 60°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: На стороне АВ треугольника ABC отметили точку М так, что АМС = ср. Найдите отрезок СМ, если АВ = с, АА = а, А АСВ = у.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике АВС известно, что А = а,  В = $. На стороне ВС отметили точку О так, что  АDВ = ср, АО = m. Найдите сторону ВС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Две стороны треугольника равны 6 см и 12 см, а высота, проведенная к третьей стороне, — 4 см. Найдите радиус окружности, описанной около данного треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите радиус окружности, описанной около равнобедренного треугольника с основанием 16 см и боковой стороной 10 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Идеологической основой Ренессанса является 
 (*ответ*) гуманизм 
 интуитивизм 
 схоластика 
 рационализм 
Из перечисленных ниже произведений А. С. Пушкина к романтическим относится 
 (*ответ*) «Руслан и Людмила» 
 «Борис Годунов» 
 «Станционный смотритель» 
 «Евгений Онегин» 
Из перечисленных ниже произведений М.Ю. Лермонтова к реалистическим относится 
 (*ответ*) «Герой нашего времени» 
 «Демон» 
 «Мцыри» 
 «Маскарад» 
Из перечисленных ниже художников, реалистические тенденции наиболее последовательно воплощены в творчестве 
 (*ответ*) Павла Федотова 
 Василия Кандинского 
 Сильвестра Щедрина 
 Казимира Малевича 
Иконоборчество - это 
 (*ответ*) социально-политическое и культурно-религиозное движение в Византии, направленное против культа икон 
 процесс, имевший место во время Великой французской революции 
 акты массового уничтожения икон во время революции 
 один из пунктов программы Пролеткульта времён Октябрьской революции 
Иконоборчество как специфическое религиозно - культурное движение имело место в 
 (*ответ*) Византии 
 Католической средневековой Европе 
 Арабском Халифате 
 Древней Руси 
Импрессионизм нашел воплощение 
 (*ответ*) в живописи, скульптуре и музыке 
 в живописи и поэзии 
 только в поэзии 
 только в живописи 
Ислам как одна из трёх мировых религий 
 (*ответ*) вырос из традиций христианства и иудаизма 
 развивает принципы буддизма 
 совершенно не связан с традициями других религий 
 полностью отрицает христианство и иудаизм 
К представителям постимпрессионизма обычно относят 
 (*ответ*) Сезанна, Ван Гога и Гогена 
 Дали, Танги, Миро 
 Матисса, Дерена, Вламинка 
 Моне, Ренуара, Сислея
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сторона треугольника равна 24 см, а радиус описанной окружности —  8 v3см. Чему равен угол треугольника, противолежащий данной стороне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике АВС известно, что АС - Ь, А А - а, А С = у. Найдите биссектрису ВD треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Основание равнобедренного треугольника равно а, противолежащий ему угол равен а. Найдите биссектрису треугольника, проведенную из вершины угла при основании
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Отрезок СБ — биссектриса треугольника АВС, в котором А А - а, А В - b. Через точку Б проведена прямая, параллельная стороне ВС и пересекающая сторону АС в точке Е, причем АЕ ~ а. Найдите СЕ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Биссектрисы углов B и С прямоугольника ВСD пересекают сторону АО в точках М и К соответственно. Докажите, что ВМ = СК
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Решите треугольник по двум сторонам и углу, противолежащему одной из данных сторон:
1) а - 7 см, b - 11 см, Р = 46°;
2) b = 15 см, с = 17 см, Р = 32°;
3) а - 7 см, с = 3 см, у = 27°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Решите треугольник по двум сторонам и углу, противолежащему одной из данных сторон:
1) а - 23 см, с — 30 см, у = 102°;
2) а - 18 см, Ъ = 25 см, а = 36°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС = 20 см, Z А = 70°. Найдите: 1) сторону АС; 2) медиану СМ; 3) биссектрису AD; 4) радиус описанной окружности треугольника АВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Диагональ АС равнобокой трапеции ABCD (ВС || Il AD) равна 8 см, Z CAD = 38°, Z BAD - 72°. Найдите: 1) стороны трапеции; 2) радиус описанной окружности треугольника АВС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Основания трапеции равны 12 см и 16 см, а боковые стороны — 7 см и 9 см. Найдите углы трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Точка М — середина стороны СБ прямоугольника АВСБ (рис. 26), АВ - = 6 см, АО = 5 см. Чему равна площадь треугольника АСМ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Как архитектурный стиль «московское барокко» является 
 (*ответ*) самостоятельным архитектурным направлением 
 эклектичным соединением элементов классицизма и барокко 
 модификацией французского классицизма 
 разновидностью европейского барокко 
Крестовые походы проводились по инициативе 
 (*ответ*) западноевропейских феодалов и католической церкви 
 главы византийской епархии 
 странствующих средневековых рыцарей 
 первых проповедников христианства 
Культивирование неприступности и несокрушимости камня как символической основы характерно для 
 (*ответ*) романского стиля 
 барокко 
 классицизма 
 готики 
Манифест эпохи Просвещения - это 
 (*ответ*) «Опыт о человеческом разуме» Дж. Локка 
 «Да и нет» П. Абеляра 
 «Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремесел» 
 «Опыты» Мишеля де Монтеня 
Мозаика представляет собой 
 (*ответ*) изображение, выполненное из разноцветных камней или цветного непрозрачного стекла, смальты 
 настенную роспись по сырой штукатурке 
 орнаментальную или сюжетную декоративную композицию из разноцветного стекла, пропускающего свет 
 разноцветную роспись по стеклу 
Наиболее крупным представителем французского романтизма был 
 (*ответ*) Виктор Гюго 
 Поль Верлен 
 Гюстав Флобер 
 Оноре де Бальзак 
Направление авангарда, стремящееся к воссозданию в образах искусства сферы подсознания и сна - 
 (*ответ*) сюрреализм 
 поп-арт 
 оп-арт 
 гипперреализм
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Биссектриса угла В параллелограмма ABCD пересекает его сторону AD в точке М, а продолжение стороны CD за точку D — в точке К. Найдите длину отрезка DK, если АМ = 8 см, а периметр параллелограмма равен 50 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите площадь равнобедренного треугольника с боковой стороной 16 см и углом 15° при основании
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите наименьшую высоту треугольника со сторонами 13 см, 20 см и 21 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите наибольшую высоту треугольника со сторонами 11 см, 25 см и 30 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Может ли площадь треугольника со сторонами 4 см и 6 см быть равной: 1) 6 см2; 2) 14 см2; 3) 12 см2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите площадь треугольника, сторона которого равна а, а прилежащие к ней углы равны ß и у
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Отрезок AD — биссектриса треугольника АВС, площадь треугольника ABD равна 12 см2, а треугольника ACD — 20 см2, Найдите отношение стороны AB к стороне АС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике АВС известно, что АС - b, Z А - а, Z В - ß. Найдите площадь треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике АВС угол А равен а, а высоты BD и СЕ равны соответственно hl и hr Найдите площадь треугольника АВС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Направление в искусстве, сформировавшееся во Франции в 60-70-е годы XIX в., стремящееся запечатлеть мир во всей его подвижности и изменчивости, получило название 
 (*ответ*) импрессионизм 
 реализм 
 постимпрессионизм 
 романтизм 
Направление во французском искусстве начала XX века, абсолютизирующие яркие цветовые сочетания, плоскостность и динамичность рисунка - это 
 (*ответ*) фовизм 
 сюрреализм 
 постимпрессионизм 
 импрессионизм 
Направлением в художественной культуре XVII - XVIII вв., обратившимся к эталонам древнегреческой классики как к норме и идеальному образцу, является 
 (*ответ*) классицизм 
 маньеризм 
 рококо 
 барокко 
Обязательность использования правила «трёх единств» в классицистской драматургии является отражением 
 (*ответ*) стремления придать произведению четкость и логичность 
 снижения роли творческой фантазии 
 желания упростить произведение 
 пустого формализма 
Определение «титаны» в эпоху Возрождения использовалось применительно 
 (*ответ*) исключительно к Леонардо да Винчи, Рафаэлю и Микеланджело 
 к деятелям культуры, создавшим что-либо масштабное или объёмное 
 к людям, которые преуспели одновременно в разных областях искусства и науки 
 ко всем крупным художникам 
Основной задачей инквизиции было 
 (*ответ*) бороться с ересями 
 вершить гражданское судопроизводство 
 способствовать соблюдению существовавших законов 
 распространять христианство в нехристианских странах 
Парсуна представляет собой 
 (*ответ*) первый в русской культуре тип портретной живописи, сочетающий иконописные приемы с конкретикой изображения лица 
 изображение канонизированных святых 
 один из канонических типов изображения Богоматери 
 тип храмовой росписи 
Первое в допетровской России высшее учебное заведение - 
 (*ответ*) Славяно-Греко-Латинская академия 
 Циферная школа 
 Шляхетский корпус 
 Навигацкое училище
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Отрезок ВМ — высота треугольника АВС, ВМ - h, Z А - а, Z АВС = ß. Найдите площадь треугольника АВС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольник со сторонами 17 см, 25 см и 28 см вписана окружность, центр которой соединен с вершинами треугольника. Найдите площади образовавшихся при этом треугольников
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Отрезок АБ — биссектриса треугольника АВС, АВ = 6 см, АС = 8 см, ABAC = 120°. Найдите биссектрису AD
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Основания трапеции равны 4 см и 5 см, а диагонали — 7 см и 8 см. Найдите площадь трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Отрезки ВМ и СК — высоты остроугольного треугольника ABC, Z А = 45°. Найдите отношение площадей треугольников АМК и АВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Главная международная организация, обеспечивающая поддержание стабильности международной валютной системы, называется:
ГАТТ
 (*ответ к тесту*) МВФ
МБРР
ЭКОСОС

Соглашение по тарифам и торговле называется: 
ГАТС
 (*ответ к тесту*) ГАТТ
ТРИМС
ТРИПС

В валютно-финансовую систему ООН не входит:
МБРР
МВФ
МФК
 (*ответ к тесту*) ЮНИДО

ЮНКТАД – это конференция ООН по:
международному экономическому праву
промышленному развитию
регулированию трудовой миграции
 (*ответ к тесту*) торговле и развитию

ВТО имеет статус
коммерческой организации
межгосударственной организации
неформальной организации
 (*ответ к тесту*) специализированной организации ООН

По юридической природе участников международные организации могут быть:
 (*ответ к тесту*) межправительственными и неправительственными;
общей компетенции и специальной
открытыми и закрытыми
универсальными (глобальными) и региональными

К Бреттон-вудским институтам относится:
Всемирная торговая организация
 (*ответ к тесту*) Международный валютный фонд
Организация объединенных наций
Организация экономического сотрудничества и развития
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу
Вопрос: Перпендикуляр, опущенный из вершины прямоугольника на его диагональ, делит его угол в отношении 4:5. Определите угол между этим перпендикуляром и другой диагональю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Средняя линия МК трапеции АВСБ (ВС || АО) равна 56 см. Через середину М стороны АВ проведена прямая, которая параллельна стороне СБ и пересекает основание АО в точке Е так, что АЕ : ЕБ = 5:8. Найдите основания трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Отрезок СБ — биссектриса треугольника АВС. Через точку Б проведена прямая, которая параллельна прямой АС и пересекает сторону ВС в точке Е. Найдите БЕ, если АС - 16 см, ВС - 24 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Существует ли выпуклый многоугольник, сумма углов которого равна: 1) 1080°; 2) 1200°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Существует ли многоугольник, каждый угол которого равен: 1) 72°; 2) 171°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Писателем, который считается предтечей культуры Возрождения, является 
 (*ответ*) Данте 
 Макиавелли 
 Вергилий 
 Ариосто 
Писатель, считающийся предтечей культуры Возрождения, - 
 (*ответ*) Данте 
 Вергилий 
 Уильям Шекспир 
 Эразм Роттердамский 
По проекту В. Баженова в Москве был построен 
 (*ответ*) Дворцовый ансамбль в Царицыно 
 Сенат Московского Кремля 
 Дом Дворянского собрания 
 Петровский дворец 
По проекту М. Казакова в Москве был построен 
 (*ответ*) Петровский дворец 
 Большой кремлёвский дворец 
 Особняк С. Рябушинского 
 Пашков дом 
Попытки придать иконописи динамичность и реализм эмоциональных реакций характерны для творчества 
 (*ответ*) Феофана Грека 
 Симона Ушакова 
 Дионисия 
 Андрея Рублёва 
Портретный жанр появился в русской живописи 
 (*ответ*) в XVII в. 
 в XIXв. 
 в XVIII в. 
 в XII в. 
Постимпрессионизм - направление в живописи, которое 
 (*ответ*) объединяет ищущих свою художественную стилистику художников, не связанных единством целей и программы 
 отрицает новации импрессионистов 
 состоит из художников, увлеченных идеей разрушения старых традиций 
 имеет строгую идейную доктрину 
Представителем барокко в архитектуре Москвы был 
 (*ответ*) Д. Ухтомский 
 Ф. Шехтель 
 В. Баженов 
 М. Казаков 
Представителем романтизма в русской поэзии является 
 (*ответ*) В. Жуковский 
 В. Маяковский 
 С. Есенин 
 А. Блок
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Сколько сторон имеет правильный многоугольник, угол которого на 36° больше его центрального угла?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Угол между радиусами вписанной окружности правильного многоугольника, проведенными в точки касания этой окружности с соседними сторонами многоугольника, равен 20°. Найдите количество сторон многоугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что все диагонали правильного пятиугольника равны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Общая хорда двух пересекающихся окружностей является стороной правильного треугольника, вписанного в одну окружность, и стороной квадрата, вписанного в другую окружность. Длина этой хорды равна а. Найдите расстояние между центрами окружностей, если они лежат: 1) по разные стороны от хорды; 2) по одну сторону от хорды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите площадь правильного восьмиугольника, если радиус описанной около него окружности равен К.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите диагонали и площадь правильного шестиугольника, сторона которого равна а
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Углы правильного треугольника со стороной 24 см срезали так, что получили правильный шестиугольник. Найдите сторону полученного шестиугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Углы квадрата со стороной 6 см срезали так, что получили правильный восьмиугольник. Найдите сторону полученного восьмиугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В правильном двенадцатиугольнике, длина стороны которого равна а, последовательно соединили середины шести сторон, взятых через одну. Найдите сторону образовавшегося при этом правильного шестиугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В правильном восьмиугольнике, длина стороны которого равна а, последовательно соединили середины четырех сторон, взятых через одну. Найдите сторону образовавшегося при этом квадрата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Признанным мастером сюрреалистической живописи является 
 (*ответ*) Сальвадор Дали 
 Василий Кандинский 
 Казимир Малевич 
 Эдуард Мане 
Принципиальную роль в движении Реформации сыграла деятельность 
 (*ответ*) Мартина Лютера 
 Альбрехта Дюрера 
 Томаса Мора 
 Эразма Роттердамского 
Ренессанс - это 
 (*ответ*) период в европейской культуре, связанный с утверждением гуманистической философии и попытками воссоздания идеалов античности 
 период утверждения рационализма во французской культуре 
 кризисные этапы в истории культуры 
 процесс обновления любой культуры 
Реформация - это 
 (*ответ*) широкое общественное движение в странах Западной и Центральной Европы XVI в., связанное с борьбой за обновление католической церкви 
 общественно-политическая деятельность французских просветителей 
 реформа православной церкви, проведённая патриархом Никоном 
 реформаторская деятельность Петра I 
Романский стиль в архитектуре доминировал в 
 (*ответ*) X-XII вв. 
 XVIII в. 
 XIII-XIV вв. 
 XVI-XVII вв. 
Самым древним произведением из общепризнанных, содержащим сведения по культуре дохристианской Руси является 
 (*ответ*) «Повесть временных лет» 
 «Слово о погибели русской земли» 
 «Моление Даниила Заточника» 
 «Слово о законе и благодати» 
Секуляризация - это 
 (*ответ*) освобождение общественного и индивидуального сознания от влияния церкви 
 процесс активного вовлечения паствы в церковные мероприятия 
 процесс церковного раскола в русской культуре XVII в. 
 новации в церковной архитектуре 
Совокупность художественных направлений в культуре первой трети XX в., единых в желании порвать с традициями реализма, принято называть 
 (*ответ*) авангардом 
 сюрреализмом 
 абстракционизмом 
 модерном
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: На одной стороне угла с вершиной в точке А отметили точки В ж С (точка В лежит между точками А и С), а на другой — точки D и Е (точка D лежит между точками А и В), причем АВ = 28 см, ВС - 8 см, AI) - 24 см, АЕ - = 42 см, BE = 21 см. Найдите CD
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Основание равнобедренного тупоугольного треугольника равно 24 см, а радиус окружности, описанной около него, — 13 см. Найдите площадь треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Через точку А к окружности проведены две касательные. Расстояние от точки А до точки касания равно 12 см, а расстояние между точками касания — 14,4 см. Найдите радиус окружности
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Колеса автомобиля имеют диаметр 65 см. Он движется с такой скоростью, что колеса делают ежесекундно 6 оборотов. Найдите скорость автомобиля в километрах в час. Ответ округлите до десятых.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите длину дуги, которую описывает часовая стрелка длиной 6 см за 1 ч
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Сторона треугольника равна 6 см, а прилежащие к ней углы равны 50° и 100°. Найдите длины дуг, на которые делят описанную окружность треугольника его вершины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: На сколько процентов увеличится площадь круга, если его радиус увеличить на 10 %?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В круг вписан квадрат со стороной а. Найдите площадь меньшего из сегментов, основанием которых является сторона квадрата.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите сторону ромба, если его высота равна 6 см, а угол между стороной ромба и одной из диагоналей равен 15°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В круг вписан правильный треугольник со стороной а. Найдите площадь меньшего из сегментов, основанием которых является сторона треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Стилевое направление в художественной культуре Европы конца XVI - середины XVIII вв., тяготеющее к торжественности, пышности и многообразию форм, - это 
 (*ответ*) барокко 
 академизм 
 рококо 
 классицизм 
Стремление преодолеть тяжесть камня и отразить полёт ввысь, к небесам, свойственно 
 (*ответ*) готике 
 романскому стилю 
 «московскому барокко» 
 барокко 
Схоластика представляла собой 
 (*ответ*) тип средневековой философии, объединяющий научные знания и теологию 
 регулярно проводимые публичные дискуссии средневековых теологов 
 тип средневековой университетской программы 
 систему школьного средневекового обучения 
Теоретиком и воплотителем идей натурализма в литературе был 
 (*ответ*) Эмиль Золя 
 Оскар Уайльд 
 Эдмон Ростан 
 Николай Гоголь 
Традиции классицизма нашли отражение в творчестве 
 (*ответ*) Никола Пуссена 
 Уильяма Хогарта 
 Франсуа Буше 
 Диего Веласкеса 
Философичность и человечность являются отличительными признаками иконописи 
 (*ответ*) Феофана Грека 
 Симона Ушакова 
 Дионисия 
 Андрея Рублёва 
Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей, - это 
 (*ответ*) рационализм 
 позитивизм 
 сенсуализм 
 схоластика 
Художественный стиль, сформировавшийся во Франции во второй половине XVIII в., отражающий вкусы двора Людовика XV и аристократии, - это 
 (*ответ*) рококо 
 ампир 
 сентиментализм 
 барокко 
Художником, видоизменившим традиции барокко, придав им демократичность, психологизм и трагичность, стал 
 (*ответ*) Рембрандт 
 Джотто 
 Кранах 
 Караваджо
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Биссектриса угла А прямоугольника АВСБ делит его сторону ВС на отрезки ВМ и МС длиной 10 см и 14 см соответственно. На отрезки какой длины эта биссектриса делит диагональ прямоугольника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что треугольник с вершинами в точках А (2; 7), Б (-1; 4), С (1; 2) является прямоугольным
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Лежат ли на одной прямой точки:
1) А (-2; -7), Б(-1; -4) и С (5; 14);
2) Б (-1; 3), Е (2; 13) и Б (5; 21)?
В случае утвердительного ответа укажите, какая из точек лежит между двумя другими.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что точки М (-4; 5), N (-10; 7) и К (8; 1) лежат на одной прямой, и укажите, какая из них лежит между двумя другими
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: При каком значении х расстояние между точками С (3; 2) и Б (х; -1) равно 5?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите координаты точки, принадлежащей оси ординат и равноудаленной от точек D (-2; -3) и Е (4; 1).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите координаты точки, которая делит отрезок АВ в отношении 1 : 3, считая от точки А, если А (5; -3) и В (-3; 7).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Четырехугольник ABCD — параллелограмм, А (-5; 1), В (-4; 4), С (-1; 5). Найдите координаты вершины D.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (-2; 8), В (3; -3), С (6; 2) и D (1; 13) является параллелограммом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (-3; -2), В (-1; 2), С (1; -2) и D (-1; -6) является ромбом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Художником, наиболее ярко воплотившим особенности стиля барокко, был 
 (*ответ*) Рубенс 
 Хогарт 
 Брейгель 
 Дюрер 
Экспрессионизм имеет 
 (*ответ*) самые разнообразные средства самореализации 
 тяготение к графическим формам самовыражения 
 строго ограниченную цветовую гамму 
 строгую, легко узнаваемую систему самовыражения 
Яркая декоративность, стилизованность и изысканная утончённость присущи иконописи 
 (*ответ*) Дионисия 
 Симона Ушакова 
 Андрея Рублёва 
 Феофана Грека 
Ярким представителем стиля рококо в изобразительном искусстве был 
 (*ответ*) Франсуа Буше 
 Эжен Делакруа 
 Эль Греко 
 Никола Пуссен 
Ярчайшим представителем классицизма в русской архитектуре был 
 (*ответ*) М. Казаков 
 Ф. Шехтель 
 Д. Ухтомский 
 В. Растрелли
"Готическим Парфеноном" принято называть:
 (*ответ*) Амьенский собор
 собор Парижской Богоматери
 церковь Тринити в Солсбери
 Реймсский собор
Автором картины "Весна" является:
 (*ответ*) Боттичелли
 Рафаэль
 Тициан
 Дюрер
Английская готика не имеет никаких отличий от континентальной:
 (*ответ*) неверно
 верно
В готическом стиле строились исключительно соборы и храмы:
 (*ответ*) неверно
 верно
В готическом храме фреска была вытеснена:
 (*ответ*) витражными окнами
 мозаикой
 рельефными панно
 чеканкой
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Докажите, что четырехугольник ABCD с вершинами в точках А (-2; 6), В (-8; -2), С (0; -8) и D (6; 0) является квадратом
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Точки D (1; 4) и Е (2; 2) — середины сторон АС и ВС треугольника АВС соответственно. Найдите координаты вершин А и С, если В (-3; -1).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите длину отрезка, концы которого принадлежат осям координат, а серединой является точка М (-3; 8).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите координаты вершины С равностороннего треугольника АВС, если А (2; -3) и В (-2; 3).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС, А (5; 9), С (1; -3), модули координат точки В равны. Найдите координаты точки В
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите координаты всех точек С оси абсцисс таких, что А АВС — равнобедренный, если А (1; 1), В (2; 3).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В треугольнике АВС известно, что А С = 90°, АВ = = 9 см, ВС = 3 см. На гипотенузе АВ отметили точку М так, что АМ : МВ = 1:2. Найдите СМ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите углы ромба, если угол между высотой и диагональю ромба, проведенными из одной вершины, равен 28°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Отрезок СВ — диаметр окружности. Найдите координаты центра окружности и ее радиус, если С (6; -4), В (-2; 10).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что отрезок СЛ является хордой окружности х2 + (у - 9)2 = 169, если С (5; -3), Л (-12; 4).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В искусстве романского периода черты народной культуры были полностью вытеснены культурой христианской:
 (*ответ*) неверно
 верно
В культуре Италии традиции романского стиля приобрели суровость и мрачность:
 (*ответ*) неверно
 верно
В основе готических конструкций лежит нервюрный свод:
 (*ответ*) верно
 неверно
В романский период церкви строились на дорогах к святым местам и были огромны по размеру:
 (*ответ*) истинно
 ложно
Готический стиль доминировал в архитектуре:
 (*ответ*) XIII-XIV вв.
 XV-XVI вв.
 VIII-X вв.
 XVII века
Культивирование неприступности и несокрушимости как символической основы характерно для:
 (*ответ*) романского стиля
 готики
 классицизма
 барокко
Культура Возрождения зародилась в Италии:
 (*ответ*) верно
 неверно
Одним из первых архитекторов Ренессанса стал Филиппо Брунеллески:
 (*ответ*) верно
 неверно
Одним из типичных строений, созданных в романском стиле, является:
 (*ответ*) Шилонский замок
 собор Парижской Богоматери
 церковь Тринити в Солсбери
 собор Святого Петра в Риме
Одной из причин формирования романского стиля стала феодальная раздробленность:
 (*ответ*) верно
 неверно
Первыми общеевропейскими стилями принято считать барокко и классицизм:
 (*ответ*) неверно
 верно
Пизанский комплекс выполнен в традициях:
 (*ответ*) романского стиля
 готики
 барокко
 стиля Возрождения
Подлинное начало новой эпохи связывается с именем живописца Джотто ди Бондоне:
 (*ответ*) верно
 неверно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Составьте уравнение окружности, центром которой является точка Р (-6; 7) и которая касается оси ординат
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Составьте уравнение окружности, центр которой находится на прямой у = -5 и которая касается оси абсцисс в точке 8 (2; 0).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Точки А (-6; -1), В (1; 2) и С (-5; -8) — вершины треугольника АВС. Составьте уравнение прямой, содержащей медиану АК треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Точки А (-3; -4), В (-2; 2), С (1; 3) и Б (3; -2) — вершины трапеции АВСБ (ВС || АБ). Составьте уравнение прямой, содержащей среднюю линию трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что прямая х + у = 5 является касательной к окружности (х - 3)2 + (у + 2)2 = 8, и найдите координаты точки касания.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите периметр треугольника, ограниченного осями координат и прямой Ах - 3у = 12
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Докажите, что окружность (х - 5)2 + (у - 5)2 = 9 и прямая х + у = 7 пересекаются, и найдите координаты их точек пересечения
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите расстояние от начала координат до прямой 5х-2у = 10.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите расстояние от начала координат до прямой х + у = -8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Найдите длину хорды окружности (х + 1)2 + (у  - 2)2 = 25, лежащей на прямой у = Зх
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Ренессанс - это:
 (*ответ*) период в европейской культуре, связанный с утверждением гуманистической философии и попытками воссоздания идеалов античности
 процесс обновления любой культуры
 кризисные этапы в истории культуры
 период утверждения рационализма во французской культуре
Романский стиль сформировался в:
 (*ответ*) X-XII вв.
 XII-XIV вв.
 XV-XVI вв.
 IV-VI вв.
Романское искусство Италии развивалось иначе, чем искусство того же периода в других странах:
 (*ответ*) верно
 неверно
Самым знаменитым творением скульптора Донателло стала:
 (*ответ*) конная статуя Гаттамелаты
 капелла Медичи
 фигура Моисея
 пямятник Франческо Сфорца
Скульптором, первым продемонстрировавшим переход к новым принципам мировидения, повторяющим античные, стал:
 (*ответ*) Никколо Пизано
 Донателло
 Верроккьо
 Микеланджело
Скульптура романского периода отличалась пропорциональностью и ярко индивидуальной трактовкой образов:
 (*ответ*) неверно
 верно
Скульптурный декор заполняет в готическом храме весь экстерьер, являя собой род проповеди:
 (*ответ*) верно
 неверно
Собор Парижской Богоматери построен исключительно в традициях готики:
 (*ответ*) нет
 да
Стремление преодолеть тяжесть камня и отразить посредством архитектурных образов полет в небеса свойственно:
 (*ответ*) готике
 барокко
 "московскому барокко"
 романскому стилю
Типичнейшим представителем конца флорентийского кватроченто был Сандро Боттичелли:
 (*ответ*) верно
 неверно
Фреска Джотто "Поцелуй Иуды" написана в средневековых традициях:
 (*ответ*) неверно
 верно
Церковь Санта-Мария дель Кармине превратилась в своеобразную академию, где учились поколения художников, благодаря фрескам Джотто:
 (*ответ*) неверно
 верно
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Диагонали параллелограмма равны 6v2 см и 8 см, а угол между ними составляет 45°. Найдите стороны параллелограмма
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Одна из сторон треугольника на 15 см больше другой, а высота, проведенная к третьей стороне, делит ее на отрезки длиной 32 см и 7 см. Найдите периметр треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Составьте уравнение прямой, проходящей через точку А (-3; 7), угловой коэффициент которой равен: 1) 4; 2) -3; 3) 0.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Составьте уравнение прямой, проходящей через точку М (-1; 9) и параллельной прямой: 1) у = -7х + 3; 2) Зх - 4у = -8.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Составьте уравнение прямой, которая проходит через точку А (2; 6) и образует с положительным направлением оси абсцисс угол: 1) 60°; 2) 120°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Определите, параллельны ли прямые:
1) 2х - Ъу = 9 и Ъу - 2х = 1;
2) 8х + 12у = 15 и 4х + 6у = 9;
3) 7х - 2г/ = 12 и 7х - 3у = 12;
4) Зх + 2у = 3 и 6х + 4у = 6.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Высота ромба, проведенная из вершины его тупого угла, делит сторону ромба на отрезки 7 см и 18 см, считая от вершины острого угла. Найдите диагонали ромба
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Медианы равнобедренного треугольника равны 15 см, 15 см и 18 см.
Найдите площадь треугольника
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: В прямоугольном треугольнике АВС точка М — середина гипотенузы АВ и А В = 30°. Найдите модули векторов АВ и МС, если АС = 2 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Периметр одного из двух подобных треугольников на 8 см больше периметра другого треугольника. Найдите периметры данных треугольников, если коэффициент подобия равен 1/3
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Бог Ра - первоначально бог города:
 (*ответ*) Гелиополя
 Мемфиса
 Афин
 Рима
Бог Тот изображался в виде павиана:
 (*ответ*) да
 нет
Богиня неба в Древнем Египте - это:
 (*ответ*) Хатхор
 Таурт
 Гея
 Исида
В древнеегипетской религии существовала богиня-гиппопотам:
 (*ответ*) да
 нет
В древнеегипетской теологии разрабатывались представления о потустороннем мире:
 (*ответ*) да
 нет
В Древнем Египте существовал миф:
 (*ответ*) об Осирисе и Исиде
 о Персее
 о подвигах Геракла
 о семи святых
В Древнем Египте существовало представление о триедином боге:
 (*ответ*) да
 нет
В Лейденском папирусе содержится гимн богу Зевсу:
 (*ответ*) нет
 да
В религии Древнего Египта было учение о слове как орудии творения:
 (*ответ*) верно
 неверно
В религии Древнего Египта жизненный путь человека определяли:
 (*ответ*) боги
 жрецы
 фараоны
 люди, общество
В религии Древнего Египта существовали боги городов:
 (*ответ*) верно
 неверно
Владыка царства мертвых - бог Осирис:
 (*ответ*) верно
 неверно
Главная черта древнеегипетской религии - дуализм:
 (*ответ*) да
 нет
Главным богом Мемфиса являлся Птах:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Один из углов параллелограмма равен полусумме трех остальных его углов. Найдите углы параллелограмма.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Отрезок ВМ — медиана треугольника с вершинами А (3; -5), В (2; -3), С (-1; 7). Найдите координаты и модуль вектора ВМ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Точки А (2; 5) и В (7; 5) — вершины прямоугольника АВСВ. Модуль вектора ВВ равен 13. Найдите координаты точек С и В
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Периметр треугольника равен 48 см, а его биссектриса делит противолежащую сторону на отрезки длиной 5 см и 15 см. Найдите стороны треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу
Вопрос: Боковая сторона равнобокой трапеции, описанной около окружности, равна а, а один из углов — 60°. Найдите площадь -4 трапеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ к задаче представлен в виде рисунка и приложен к ответу