nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Государственное экономическое регулирование осуществляется методами
 (*ответ*) прямым
 (*ответ*) косвенным
 параллельным
 принципиальным
Группировка доходов бюджетов всех уровней, которые образуются за счет налоговых и неналоговых видов доходов, а также за счет безвозмездных перечислений, – это классификация
 (*ответ*) доходов бюджетов Российской Федерации
 расходов
 видов государственного долга
 источников финансирования
Денежные отношения, возникшие у государства с юридическими и физическими лицами по поводу распределения национального дохода в связи с образованием и использованием бюджетного фонда, – это
 (*ответ*) государственный бюджет
 консолидированный бюджет 
 муниципальный бюджет 
 бюджеты субъектов РФ
Денежные отношения, перераспределительные процессы при формировании и использовании финансовых ресурсов, в том числе в форме денежных фондов на всех уровнях и во всех звеньях хозяйства, являются
 (*ответ*) объектом финансового контроля
 сферой финансового контроля
 предмет проверок
 предварительным контролем
Децентрализованные финансы – это
 (*ответ*) денежные отношения, опосредствующие кругооборот денежных фондов юридических и физических лиц
 экономические денежные отношения, связанные с формированием и использованием фондов денежных средств государства
 денежные отношения, опосредствующие кругооборот денежных фондов юридических и физических ли
 налоги, которые устанавливаются на товары и услуги в виде надбавки к цене или к тарифу
Для предпринимательства, включая как реальный сектор экономики, так и институты финансового сектора, можно выделить *** группы налоговых инструментов (стимулов) (укажите ответ цифрой)
 (*ответ*) 4
Документ, в котором указывается запланированная сумма затрат и ассигнования на отдельные цели и виды расходов, – это 
 (*ответ*) смета расходов
 смета доходов
 тариф
 тарифная ставка
Закон “Об основах налоговой системы в Российской Федерации” можно отнести к _ налогам
 (*ответ*) регулирующим
 закрепленным
 региональным
 местным
Из ниже перечисленных видов финансовых контролей относятся к субъектам контроля _ контроли
 (*ответ*) общегосударственный 
 (*ответ*) ведомственный 
 (*ответ*) внутрихозяйственный 
 (*ответ*) общественный 
 (*ответ*) независимый 
 текущий 
Из скольких частей состоит классификация источников финансирования дефицитов бюджетов (ответ укажите цифрой)
 (*ответ*) 2
Источниками внутреннего финансирования дефицитов бюджетов могут быть
 (*ответ*) поступление средств в виде кредита Центрального банка Российской Федерации
 (*ответ*) поступление средств от реализации государственных займов, осуществляемых путем выпуска ценных бумаг от имени Российской Федерации, от имени субъекта Российской Федерации или от имени муниципального образования
 (*ответ*) поступление средств от продажи имущества, находящегося в государственной и муниципальной собственности
 (*ответ*) изменение остатков средств на счетах по учету средств федерального бюджета, бюджета субъекта Российской Федерации, местного бюджета
 сумма превышения доходов над расходами по государственным запасам и резервам
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли суждения о целях общения:
а) целью общения является общение ради самого общения;
б) в ходе общения человек получает и передает информацию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения верны
Вопрос: Верны ли суждения об особенностях общения между старшими и младшими:
а) в общении между родителями и детьми обе стороны нуждаются в чуткости и внимании; б) в общении младших и старших никогда не может возникнуть конфликтной ситуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только а
Вопрос: Верны ли суждения о поведении участников конфликтной ситуации:
а) избегание конфликта является одним из вариантов поведения в конфликтной ситуации;
б) в конфликтной ситуации одна из сторон может идти на уступки, стремясь сгладить противоречия?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения верны
Вопрос: Верны ли суждения о конфликтах:
а) конфликты бывают конструктивными и неконструктивными;
б) наилучшим исходом конфликтов можно считать интеграцию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения верны
Вопрос: Заполните пропуск в предложении.
Слово серебро — … золото.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это молчание
Вопрос: Установите соответствие между этапами конфликта и их примерами. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Этапы конфликта
1. Возникновение конфликтной ситуации
2. Проявление конфликтного поведения
3. Углубление конфликта
4. Разрешение конфликта
Примеры
А. Попытка царевича Алексея укрыться при дворе австрийского императора
Б. Верховный суд приговорил царевича Алексея к казни
В. Равнодушное отношение царевича Алексея к делам Петра I
Г. Объединение вокруг царевича всех, кому деяния Петра I были чужды
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 1В 2Г 3А 4Б
Вопрос: Найдите в приведенном списке качества, которые характеризуют лидера группы.
1. Хорошая успеваемость
2. Физическое превосходство
3. Способность увлечь за собой
4. Готовность взять ответственность на себя
5. Боязнь самостоятельно принять решение
Категория: школьный раздел
Ответы:
3. Способность увлечь за собой
4. Готовность взять ответственность на себя
Вопрос: Способность обеих сторон идти на уступки для урегулирования разногласий:
1) сотрудничество
2) избегание
3) приспособление
4) компромисс
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) компромисс
Вопрос: Случай, происшествие, недоразумение:
1) инцидент
2) конфликт
3) аргумент
4) поведение
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) инцидент
Вопрос: Верно ли, что:
а) наиболее острые конфликты происходят из-за моральных барьеров;
б) несправедливость высказывания может привести к конфликту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только б
Вопрос: К какому виду полномочий относятся посольства, выполнение международных обязательств, предоставление международных кредитов
 (*ответ*) международная деятельность
 политическая деятельность
 фундаментальные исследования
 культура и искусство
К местным налогам и сборам относятся
 (*ответ*) земельный налог
 (*ответ*) налог на рекламу
 (*ответ*) местные лицензионные сборы
 налог с продаж
 налог на пользование недрами
 налог на прибыль (доход организаций)
К правоохранительной деятельности и безопасности местных бюджетов относятся
 (*ответ*) муниципальная милиция, участковые инспекторы, патрульно-постовая служба
 (*ответ*) противопожарные службы
 (*ответ*) инспекции по делам несовершеннолетних
 (*ответ*) судебная система, прокуратура
 региональные экологические программы
К расходным полномочиям образования РФ федерального бюджета относятся
 (*ответ*) высшее и частично среднее профессиональное образование, ведомственные школы и детские сады
 специальные школы и детские дошкольные учреждения, интернаты, частично – профессиональное образование
 общее начальное и среднее образование, детские дошкольные учреждения
 учреждения социального обеспечения (дома инвалидов, престарелых)
К степени охвата финансово-хозяйственных операций финансового контроля относятся ревизии
 (*ответ*) сплошная 
 (*ответ*) выборочная 
 (*ответ*) комбинированная 
 полная 
 тематическая ревизия
К федеральным налогам и сборам относятся
 (*ответ*) налог на добавленную стоимость
 (*ответ*) налог на налог от капитала
 (*ответ*) налог на воспроизводство минерально-сырьевой базы
 (*ответ*) взносы и государственные социальные внебюджетные фонды
 налог на недвижимость
 налог на имущество физических лиц
Какие главные документы, определяющие объем расходов на содержание аппарата управления, вы знаете
 (*ответ*) штатное расписание
 (*ответ*) смета расходов
 смета доходов
 расписание на отпуска
Какие группы инструментов налоговой политики вы знаете
 (*ответ*) способы определения налогооблагаемой базы (видов налогов)
 (*ответ*) льготы, предоставляемые по тем или иным налогам
 (*ответ*) способы взимания и распределения налогов
 налоговые ставки
Какие документы предоставляются в соответствии с графиком документооборота, утвержденным в установленном порядке
 (*ответ*) годовая роспись бюджета
 (*ответ*) уведомление о лимите бюджетных обязательств на квартал
 (*ответ*) распоряжение на перечисление средств с текущего счета
 (*ответ*) платежное поручение на перечисление средств со счета бюджета получателям
 (*ответ*) доверенность на получение чека для выдачи наличных денег со счета органа Федерального казначейства
 денежные средства бюджета на счетах в кредитных организациях
Какие звенья финансовых отношений включает в себя Финансовая система РФ
 (*ответ*) государственную бюджетную систему
 (*ответ*) внебюджетные специальные фонды
 (*ответ*) государственный кредит
 (*ответ*) фонды имущественного и личного страхования
 (*ответ*) финансы предприятий различных форм собственности
 финансовый механизм
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Верны ли суждения о поведении участников в конфликтной ситуации:
а) стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая, но и не настаивая на своем, — это компромисс;
б) непогашенный конфликт может вспыхнуть вновь с еще большей силой?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только б
Вопрос: Найдите в приведенном ниже списке примеры советов, помогающих разрешить конфликтную ситуацию.
1. Проявляйте упорство в разрешении конфликта
2. Уступка- признак слабости, избегайте уступок
3. Обратитесь за объективной оценкой конфликта к нейтральному человеку
4. Дайте волю своим эмоциям
5. Попытайтесь посмотреть на конфликт с точки зрения другой стороны
6. Умейте прощать слабости других людей
Категория: школьный раздел
Ответы:
3. Обратитесь за объективной оценкой конфликта к нейтральному человеку
5. Попытайтесь посмотреть на конфликт с точки зрения другой стороны
6. Умейте прощать слабости других людей
Вопрос: Что из перечисленного соответствует понятию «конфликт»?
1) столкновение противоположных интересов
2) дружеский розыгрыш
3) обсуждение фильма
4) спортивное состязание
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) столкновение противоположных интересов
Вопрос: Переход конфликта из внутреннего состояния во внешнее действие:
1) причина
2) осознание
3) инцидент
4) посредничество
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3) инцидент
Вопрос: Верны ли суждения о ступенях конфликта:
а) углублению конфликта будут способствовать оскорбление и грубость;
б) прерывание конфликта может способствовать его разрешению?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только а
Вопрос: Верны ли суждения о способах разрешения конфликта:
а) разрешая конфликт, надо быть готовым пойти на уступки;
б) лучшим способом разрешения конфликта является подчинение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только а
Вопрос: Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «самообладание». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
1. Выдержка
2. Спокойствие
3. Невозмутимость
4. Сдержанность
5. Хладнокровие
6. Раздражение
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 6. Раздражение
Вопрос: Строка текстового документа — это:
1) произвольная последовательность символов, то есть любой фрагмент текста
2) произвольная последовательность символов между левой и правой границами документа
3) произвольная последовательность символов, ограниченная специальными знаками
4) несколько слов, ограниченных служебными символами
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) произвольная последовательность символов между левой и правой границами документа
Вопрос: Текстовый документ:
1) фотография
2) иллюстрация
3) поздравительная открытка
4) картина
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) поздравительная открытка
Вопрос: Форматирование документа — это:
1) изменение его содержания
2) изменение его внешнего вида
3) выделение текста
4) исправление ошибок
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) изменение его внешнего вида
Вопрос: 11. Понятие, большее по объему, называется
 (*ответ к тесту*) родовым 
 видовым
 общим
 единичным
 широким
12. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) цветок – растение
 цветок – стебель
 цветок – букет цветов
 цветок – тюльпан
 цветок – роза
13. Найдите правильный вариант обобщения понятия:
 (*ответ к тесту*) цветок – растение
 цветок – орхидея
 цветок – тюльпан
 цветок – нарцисс
 цветок – роза
14. Пределом логической цепочки ограничения любого понятия всегда будет какое-либо
 (*ответ к тесту*) единичное понятие
 нулевое понятие
 абстрактное понятие
 родовое понятие
 конкретное понятие
15. Несовместимые понятия не могут находиться в отношениях
 (*ответ к тесту*) равнозначности
 соподчинения
 противоположности
 противоречия
 контрарности
1. Совместимые понятия не могут находиться в отношениях 
 (*ответ к тесту*) противоположности
 равнозначности
 перекрещивания
 пересечения
 подчинения
2. Понятия «Париж» и «столица Франции» находятся в отношении
 (*ответ к тесту*) равнозначности
 подчинения
 пересечения
 соподчинения
 противоположности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Отметьте, какие варианты шрифтов были использованы при оформлении текста.
На пруде
Ясным утром на тихом пруде
Резво ласточки реют кругом,
Опускаются к самой воде,
Чуть касаются влаги крылом.
(И. Бунин)
1) курсив, полужирный курсив, прямой
2) курсив, полужирный, прямой
3) курсив, полужирный прямой, прямой
4) курсив, полужирный курсив, полужирный прямой
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) курсив, полужирный курсив, прямой
Вопрос: В задании 4 текст выровнен:
1) по центру и ширине
2) по левому краю и ширине
3) по правому краю и ширине
4) по центру и правому краю
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) по центру и правому краю
Вопрос: Впишите названия элементов окна текстового процессора.
Слова для справок: строка состояния, рабочая область, лента с инструментами, линейка, заголовок окна, основное меню, кнопки управления окном.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) заголовка окна;2) основное меню;3) кнопки управления окном;4) лента с инструментами;5) линейка;6) строка состояния;7) рабочая область.
Вопрос: Впишите названия элементов окна текстового процессора.
Слова для справок: строка состояния, рабочая область, лента с инструментами, линейка, полоса прокрутки, основное меню, заголовок окна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) заголовка окна;2) основное меню;3) лента с инструментами;4) линейка;5) рабочая область;6) строка состояния;7) полоса прокрутки.
Вопрос: Не является текстовым документом:
1) стихотворение
2) картина
3) поздравительная открытка
4) фотография страницы учебника
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) картина
Вопрос: Слово в текстовом документе — это:
1) произвольная последовательность символов, любой фрагмент абзаца
2) определенная последовательность символов, любой фрагмент строки
3) произвольная последовательность символов между левой и правой границами документа
4) произвольная последовательность символов, ограниченная с двух сторон служебными символами
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) произвольная последовательность символов, ограниченная с двух сторон служебными символами
Вопрос: Редактирование документа — это:
1) изменение его содержания
2) выделение текста
3) проверка и исправление текста
4) изменение его внешнего вида
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) проверка и исправление текста
Вопрос: Отметьте, какие варианты шрифтов были использованы при оформлении текста.
Топи да болота
Топи да болота,
Синий плат небес.
Хвойной позолотой
Взвенивает лес.
(С. Есенин)
1) курсив, полужирный курсив, прямой
2) курсив, полужирный прямой, прямой
3) курсив, полужирный, прямой
4) курсив, полужирный курсив, полужирный прямой
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) курсив, полужирный прямой, прямой
Вопрос: Что из перечисленного характерно для политической жизни СССР «брежневского периода»?
1) развитие диссидентского движения
2) начало процесса десталинизации
3) создание общественных организаций для борьбы с правозащитным движением
4) курс на «омоложение» руководства партии
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) развитие диссидентского движения
Вопрос: Что из названного относится к причинам неудачи экономической реформы 1965 г.?
1) неприятие рабочими принципа материальной заинтересованности в труде
2) убыточность большинства предприятий
3) сущность плановой экономики
4) неумение распорядиться фондом материального поощрения
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) сущность плановой экономики
Вопрос: Какие уровни единиц власти упоминаются в законодательстве, в Налоговом и Бюджетном кодексах
 (*ответ*) федерация
 (*ответ*) субъекты федерации
 (*ответ*) муниципальные образования
 законодательные органы власти
Какие функции осуществляются финансами одновременно
 (*ответ*) распределительная и контрольная
 (*ответ*) регулирующая и контрольная
 регулирующая и стабилизационная
 симулирующая и контрольная
Какие функции принадлежат казначейству
 (*ответ*) его органы управляют зачислением доходов и проведением взаиморасчетов между бюджетами, осуществляют контроль за исполнением федерального бюджета РФ
 (*ответ*) регулирует финансовые отношения между федеральным бюджетом и государственными внебюджетными фондами
 (*ответ*) краткосрочное прогнозирование объемов государственных финансовых ресурсов
 (*ответ*) осуществляет сбор, обработку и анализ информации о состоянии государственных финансов
 (*ответ*) осуществляет управление и обслуживание совместно с Центральным банком РФ и другими уполномоченными банками государственного внутреннего и внешнего долга страны
 опубликование бюджетов или материалов бюджетных слушаний
Каким требованиям системы межбюджетных взаимоотношений должен удовлетворять бюджетный федерализм
 (*ответ*) территориальной справедливости
 (*ответ*) социально-экономической эффективности
 (*ответ*) политической стабильности
 экономической стабильности
 федеральным органам власти
Какими органами государственной власти проводится общегосударственный контроль
 (*ответ*) Президентом РФ
 (*ответ*) Правительством РФ
 (*ответ*) Федеральным Собранием РФ
 (*ответ*) Министерством финансов РФ
 (*ответ*) Министерством по налогам и сборам РФ
 Государственной Думой
Какой законодательный орган РФ отвечает за управление финансами
 (*ответ*) Федеральное Собрание
 Парламент
 Национальное собрание
 Конгресс
 Бундестаг
Какой орган власти имеет приоритет в разработке бюджетной политики РФ
 (*ответ*) Президент РФ
Какой показатель рассчитывается для характеристики экономического развития страны и благосостояния ее граждан, используемый для международных сопоставлений
 (*ответ*) национального дохода на душу населения
 личный доход
 социальное положение
 политический статус
Классификация видов государственного долга делится на классификации
 (*ответ*) видов государственных внутренних долгов РФ и субъектов РФ
 (*ответ*) видов муниципального долга
 (*ответ*) видов государственных внешних долгов РФ и субъектов РФ
 (*ответ*) государственных внешних активов РФ
 государственных внутренних активов РФ
Классификация доходов бюджетов Российской Федерации делится на
 (*ответ*) группы
 (*ответ*) подгруппы
 (*ответ*) статьи
 (*ответ*) подстатьи
 части
Классификация источников финансирования делится на источники
 (*ответ*) внутреннего финансирования дефицитов бюджетов Российской Федерации
 (*ответ*) внешнего финансирования дефицитов федерального бюджета 
 (*ответ*) внешнего финансирования дефицитов бюджетов субъектов РФ
 длительного интернационального процесса
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Инициатором введения хозрасчета на предприятиях в 1965 г. был
1) А.Н. Косыгин
2) А.А. Громыко
3) Э.А. Шеварнадзе
4) Ю.В. Андропов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) А.Н. Косыгин
Вопрос: Установка ядерных ракет средней дальности в Европе началась
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1976 г.
Вопрос: Установите соответствие между государственным деятелем и проводимой им политикой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
Деятель
А) Н.С. Хрущев
Б) Л.И. Брежнев
В) Ю.В. Андропов
Политика
1) ослабление централизованного планирования и распределения
2) масштабное жилищное строительство
3) создание фондов материального стимулирования на предприятиях
4) закрытие убыточных предприятий
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 231
Вопрос: Для экономической политики Ю.В. Андропова было характерно
1) ослабление централизованного планирования и распределения
2) введение рыночных цен на товары народного потребления
3) массовое развертывание социалистического соревнования
4) привлечение общественности к планированию выпуска товаров
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ослабление централизованного планирования и распределения
Вопрос: Что из названного характеризует конец 60-х — начало 70-х годов?
1) демократизация общественной жизни
2) новый виток репрессий
3) возвеличение Л.И. Брежнева
4) критика бывших союзников по антигитлеровской коалиции
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) возвеличение Л.И. Брежнева
Вопрос: Что из названного было характерно для социальной политики этого периода?
1) увеличение капитальных вложений в жилищное строительство
2) увеличение импортных поставок продовольствия
3) отмена пенсионного обеспечения граждан по старости
4) введение платных услуг в сфере здравоохранения
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) увеличение импортных поставок продовольствия
Вопрос: Что из названного можно отнести к результатам реформ в промышленности и сельском хозяйстве?
1) создание совнархозов
2) переход командной экономики к рыночной
3) закрытие всех убыточных предприятий
4) кратковременное увеличение продуктивности
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) кратковременное увеличение продуктивности
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) принятие Конституции «развитого социализма»
2) начало реформы в сельском хозяйстве
3) создание Пятого управления КГБ для борьбы с диссидентами
4) установка ядерных ракет средней дальности в Европе
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 2341
Вопрос: Какое из названных положений характеризует Конституцию 1977 г.?
1) в СССР построено развитое социалистическое общество
2) введено положение о гражданах, лишенных гражданских прав
3) в СССР осуществлен переход от капитализма к социализму
4) закреплена многопартийность
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в СССР построено развитое социалистическое общество
Вопрос: Отметьте черту экономического развития СССР в «брежневский период».
1) огосударствление колхозной собственности
2) усиление централизации управления экономикой
3) увеличение финансирования сельского хозяйства
4) попытки применить методы материальной заинтересованности в труде
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) попытки применить методы материальной заинтересованности в труде
Вопрос: Борьбу с инакомыслием во второй половине 60-х-начале 80-х гг. возглавило ведомство
1) Ю.В. Андропова
2) М.А. Суслова
3) А.Н. Шелепина
4) Е.А. Фурцевой
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Ю.В. Андропова
Вопрос: Руководящее положение КПСС в советском обществе было официально закреплено
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1977 г.
Вопрос: Установите соответствие между понятиями и их определениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Понятия
А) диссидентство
Б) коррупция
В) «теневая экономика»
Определения
1) использование служебного положения в корыстных целях
2) система производства, нарушающая действующее законодательство
3) инакомыслие по отношению к господствующей идеологии
4) перевод предприятий на самоокупаемость
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 312
Вопрос: Что из названного было характерно для периода «развитого социализма»?
1) обращение к опыту И.В. Сталина
2) демократизация выборов
3) сокращение численности партаппарата
4) расширение полномочий Советов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) обращение к опыту И.В. Сталина
Вопрос: Какое из перечисленных событий, явлений научно-технического развития относится к 1964-1985 гг.?
1) создание атомной бомбы
2) запуск первого спутника Земли
3) появление новой отрасли — атомного машиностроения
4) строительство первого в мире атомного ледокола
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) появление новой отрасли — атомного машиностроения
Вопрос: Для научно-технического развития СССР в «брежневский период» было характерно
1) широкое внедрение в производство компьютерной техники
2) массовое обновление машинного парка заводов и фабрик
3) широкое сотрудничество научно-исследовательских учреждений СССР и стран Европы и Америки
4) создание новых отраслей — атомного машиностроения и микроэлектроники
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) создание новых отраслей — атомного машиностроения и микроэлектроники
Вопрос: Отметьте результат экономического развития СССР к концу 70-х-началу 80-х гг. ХХ в.
1) ликвидация командно-административной системы руководства промышленностью и сельским хозяйством
2) перевод предприятий на самоокупаемость
3) снижение доходов на душу населения
4) разрешение иностранных инвестиций в советскую экономику
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) снижение доходов на душу населения
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) приход к власти Л.И. Брежнева
2) реформа А.Н. Косыгина в промышленности
3) «кукурузная эпопея»
4) освоение целины
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 4312
Вопрос: Что из перечисленного было характерно для культурной жизни СССР в 1953-1964 гг.?
1) ослабление идеологического давления на творчество деятелей культуры
2) роспуск творческих союзов
3) расширение контактов с западными музеями
4) отказ от монополии марксистско-ленинской идеологии
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ослабление идеологического давления на творчество деятелей культуры
Вопрос: Писатель, подвергшийся гонениям за публикацию своего романа «Доктор Живаго» за границей
1) Б. Пастернак
2) М. Шолохов
3) И. Эренбург
4) И. Бродский
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 1) Б. Пастернак
Вопрос: Ученый, занимавшийся созданием ракет и ракетно-космических систем
1) А. Сахаров
2) А. Туполев
3) С. Королев
4) Н. Семенов
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) С. Королев
Вопрос: Ошибки в оценке опер «Великая дружба», «Богдан Хмельницкий» и «От всего сердца» были признаны постановлением ЦК КПСС
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1958 г.
Вопрос: Установите соответствие между деятелями культуры и науки и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Деятель культуры и науки
А) И. Курчатов
Б) В. Мурадели
В) В. Дудинцев
Сфера деятельности
1) литература
2) наука (создание атомной бомбы)
3) музыка
4) архитектура
Категория: школьный раздел
Ответы:
это -  231
Вопрос: Что из перечисленного было характерно для внешнеполитического курса Г.М. Маленкова?
1) гонка вооружений
2) признание недопустимости мировых конфликтов
3) восстановление Коминтерна
4) необходимость создания системы коллективной безопасности
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) признание недопустимости мировых конфликтов
Вопрос: Испытание в СССР первой в мире межконтинентальной баллистической ракеты состоялось
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1957 г.
Вопрос: Критика сталинизма в СССР вызвала крайне негативную реакцию у руководства
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Китая
Вопрос: Великий советский футболист-вратарь
1) В. Брумель
2) К. Бесков
3) Л. Яшин
4) В. Иванов
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 3) Л. Яшин
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) возведение Берлинской стены
2) арабо-израильский конфликт
3) Карибский кризис
4) вывод советских войск из Австрии
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 4213
Вопрос: Что из перечисленного было характерно для культурной жизни СССР в 1953-1964 гг.?
1) партийное руководство творческими союзами
2) введение принципа свободы творчества
3) создание международных творческих союзов
4) отказ от метода соцреализма в музыкальном искусстве
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) партийное руководство творческими союзами
Вопрос: Писатель-фронтовик, проведший 8 лет в лагерях; его повесть «Один день Ивана Денисовича» рассказала обществу о жизни советских заключенных
1) Б. Васильев
2) К. Симонов
3) Б. Пастернак
4) А. Солженицын
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) А. Солженицын
Вопрос: Налоги косвенные – это
 (*ответ*) налоги, которые устанавливаются на товары и услуги в виде надбавки к цене или тарифу
 обязательные платежи, которые взимаются государством непосредственно с доходов и имущества физических и юридических лиц
 налоги на внешнюю торговлю и внешнеэкономические операции
 поступления капитальных трансфертов из негосударственных источников
Национальный доход – это
 (*ответ*) суммарная рыночная стоимость того объема продуктов и услуг, на величину которого возрастает за данный период времени (обычно за год) благосостояние страны
 стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в народном хозяйстве страны за определенный период времени (обычно год)
 денежные отношения, опосредствующие кругооборот денежных фондов юридических и физических лиц
 обязательные платежи, которые взимаются государством непосредственно с доходов и имущества физических и юридических лиц
Обязательные платежи, которые взимаются государством непосредственно с доходов и имущества физических и юридических лиц, – это
 (*ответ*) налоги прямые
 налоги косвенные
 пошлина
 ипотека
Обязательный и безвозмездный платеж, взымаемый государством с физических и юридических лиц, – это
 (*ответ*) налог
 сбор
 пошлина
 тарифная ставка
Обязательный, индивидуально безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им по праву собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств, в целях финансового обеспечения деятельности государства и/или муниципальных образований, – это
 (*ответ*) налог
 сбор
 тарифная ставка
 лизинг
Один из важнейших элементов системы управления финансами – это финансовое(ый)
 (*ответ*) планирование
 механизм
 право
 план
Определение целей и задач, на решение которых направляется процесс формирования, распределения и перераспределения общественного богатства, – это
 (*ответ*) финансовая политика
 (*ответ*) финансовая стратегия 
 финансы
 финансовые отношения
Организация формирования межбюджетных отношений в стране с федеральной формой государственного устройства – это
 (*ответ*) бюджетный федерализм
 консолидированный бюджет РФ
 бюджетная система РФ
 бюджетная классификация
Основные задачи бухгалтерского учета исполнения федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов – это
 (*ответ*) формирование полной и достоверной информации об исполнении федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов
 (*ответ*) обеспечение контроля за соблюдением законодательства по использованию средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов
 (*ответ*) составление необходимой отчетности для исполнительных и представительных (законодательных) органов власти соответствующего уровня
 (*ответ*) предоставление информации, необходимой иным внутренним и внешним пользователям
 финансирование мероприятий в пределах утвержденных по бюджету сумм в течение финансового года, на который утвержден бюджет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: «Оттепелью» назвал период частичной демократизации в стране после ХХ съезда партии писатель
1) К. Симонов
2) И. Эренбург
3) Ф. Абрамов
4) А. Фадеев
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) И. Эренбург
Вопрос: Закон об обязательной восьмилетней политехнической школе был принят
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1958 г.
Вопрос: Установите соответствие между событием и датой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Событие
А) создание самого мощного в мире синхрофазотрона
Б) первый полет человека в космос
В) исключение Б. Пастернака из Союза писателей
Дата
1) 1957 г.
2) 1958 г.
3) 1959 г.
4) 1961 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 142.
Вопрос: Что из перечисленного было характерно для внешнеполитического курса Н.С. Хрущева?
1) ракетно-ядерное противостояние между супердержавами
2) расширение социалистического лагеря
3) создание военных блоков
4) введение моратория на испытания ядерного оружия
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) ракетно-ядерное противостояние между супердержавами
Вопрос: Запуск в СССР первого искусственного спутника Земли был осуществлен
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - в 1957 г.
Вопрос: В 1956 г. состоялись массовые демонстрации с критикой коммунистического руководства
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет в Польше
Вопрос: Легендарный тяжелоатлет 1950-1960-х гг.
1) В. Капитонов
2) Л. Жаботинский
3) В. Брумель
4) Л. Яшин
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Л. Жаботинский
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) спуск на воду первого в мире атомного ледокола <<Ленин>>
2) нормализация советско-югославских отношений
3) вторжение войск США на Кубу
4) венгерский кризис
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 2413
Вопрос: Что из перечисленного не относится к характеристике политической системы СССР в 1956-1964 гг.?
1) реабилитация репрессированных
2) соединение постов председателя правительства и первого секретаря ЦК КПСС
3) десталинизация
4) введение альтернативных выборов в Верховный Совет СССР
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) введение альтернативных выборов в Верховный Совет СССР
Вопрос: В каком году началось освоение целины?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1954 г.
Вопрос: Основные задачи Министерства финансов – это
 (*ответ*) разработка и реализация стратегических направлений единой государственной финансовой политики
 (*ответ*) составление проекта и исполнение федерального бюджета
 (*ответ*) обеспечение устойчивости государственных финансов и их активного воздействия на социально-экономическое развитие страны, эффективность хозяйствования
 (*ответ*) совершенствование методов финансово-бюджетного планирования
 формирование институциональной и правовой инфраструктуры общественно-экономического развития
Основные расходы из государственного бюджета производятся на
 (*ответ*) военные цели
 (*ответ*) вмешательство в экономику
 (*ответ*) содержание государственного аппарата
 (*ответ*) социальные расходы
 (*ответ*) субсидии и кредиты развивающимся странам
 финансы предприятий, принадлежащих муниципалитетам
Основными направлениями, в рамках которых осуществляется государственное регулирование экономической политики, считаются
 (*ответ*) бюджетная политика
 (*ответ*) формирование институциональной и правовой инфраструктуры общественно-экономического развития
 (*ответ*) денежно-кредитная политика
 (*ответ*) валютное регулирование
 государственные заимствования
Отметьте все бюджеты, которые относятся к такому расходному полномочию, как обслуживание государственного долга
 (*ответ*) внешний и внутренний долг Российской Федерации
 (*ответ*) долговые обязательства субъектов федерации
 (*ответ*) долговые обязательства органов местного самоуправления
 долговые обязательства органов национального бюджета
Отчет об исполнении бюджета субъекта РФ направляется в
 (*ответ*) Министерство финансов РФ
 финансовый орган соответствующего субъекта РФ
 Счетную палата РФ
 Государственную Думу
Перевод суммы с одного счета на другой и т.п. – это
 (*ответ*) трансферт
 субвенция
 лизинг
 факторинг
 ипотека
Перечисления в Пенсионный фонд РФ, пенсии военнослужащим, отдельные виды пособий, федеральные целевые программы относятся к расходным полномочиям социальной политики _ бюджета
 (*ответ*) федерального 
 местного 
 регионального 
 национального 
Политика, политическое воздействие, политическое руководство сводятся к
 (*ответ*) определению и постановке главных целей и конкретизация перспективных и ближайших задач
 (*ответ*) разработке методов, средств и конкретных форм организации отношений
 (*ответ*) подбору и расстановке кадров, способных решить поставленные задачи, организовать их выполнение
 политике в области межбюджетных отношений
Постоянно действующий орган государственного финансового контроля, образуемый Федеральным Собранием РФ и подотчетный ему, – это
 (*ответ*) Счетная палата РФ
 Государственная Дума
 Министерство финансов РФ
 Федеральное казначейство
Практически все операции, совершаемые с помощью денег, а в некоторых случаях и без них (бартерные сделки), являются
 (*ответ*) сферой финансового контроля
 предварительным контролем
 последующим контролем
 независимым контролем
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Какая позиция из названных характеризует экономическую политику Н.С. Хрущева?
1) сокращение расходов на военную промышленность
2) введение пенсионного обеспечения колхозников
3) увеличение инвестиций в освоение Нечерноземья
4) уравнение зарплат рабочих и колхозников
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) введение пенсионного обеспечения колхозников
Вопрос: Маршал, министр обороны Г.К. Жуков был лишен всех постов
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1957 г.
Вопрос: Установите соответствие между государственным деятелем и сферой его деятельности в 1953 г.: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Государственный деятель
А) Г.М. Маленков
Б) Н.С. Хрущев
В) Л.П. Берия
Сфера деятельности
1) Первый секретарь ЦК КПСС
2) Председатель Совета министров
3) министр внутренних дел
4) министр обороны
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 213.
Вопрос: ХХ съезд КПСС состоялся
1) в 1954 г.
2) в 1956-г.
3) в 1959 г.
4) в 1964 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) в 1956-г.
Вопрос: В докладе «О преодолении культа личности и его последствий» было заявлено
1) об отступлении от курса на строительство социализма
2) о необходимости демократизации партии
3) об ответственности высших военных за трагическое начало Великой Отечественной войны
4) о вине Сталина за массовые репрессии
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) о вине Сталина за массовые репрессии
Вопрос: Л.П. Берия был объявлен «врагом народа»
1) в 1953 г.
2) в 1956 г.
3) в 1958 г.
4) в 1962 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) в 1953 г.
Вопрос: Кто из перечисленных государственных деятелей был инициатором увеличения инвестиций в сельское хозяйство и легкую промышленность?
1) Н.С. Хрущев
2) Г.М. Маленков
3) Н.А. Булганин
4) Г.К. Жуков
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Г.М. Маленков
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) ликвидация системы ГУЛАГ а
2) начало кукурузной эпопеи
3) обвинение Н.С. Хрущева в «волюнтаризме»
4) восстановление национальной государственности балкарского, карачаевского, ингушского и чеченского народов
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1243
Вопрос: Одной из причин смещения Н.С. Хрущева со всех государственных постов стало недовольство высших руководителей государства
1) его речью на ХХ съезде партии
2) отставкой В.М. Молотова и Г.М. Маленкова
3) разделением государственных и партийных органов на промышленные и сельскохозяйственные
4) его внешней политикой
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) разделением государственных и партийных органов на промышленные и сельскохозяйственные
Вопрос: Основы уголовного законодательства, упразднившие понятие «Враг народа», были приняты
1) в 1953 г.
2) в 1955 г.
3) в 1958 г.
4) в 1961 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) в 1958 г.
Вопрос: Для экономического развития СССР во второй половине 1950-х гг. было характерно
1) увеличение цен на продукты питания
2) массовое жилищное строительство
3) разрешение свободной предпринимательской деятельности
4) увеличение экспорта зерна
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) массовое жилищное строительство
Вопрос: Совнархозы были созданы с целью
1) развития личных подсобных хозяйств крестьян
2) расширения самостоятельности местных властей в экономической сфере
3) ограничения влияния партии на экономическую жизнь страны
4) усиления централизации управления экономикой
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) расширения самостоятельности местных властей в экономической сфере
Вопрос: Установите соответствие между событием и датой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Событие
А) реорганизация МТС
Б) начало «кукурузной эпопеи»
В) полет первого космонавта Ю.А. Гагарина
Дата
1) 1953 г.
2) 1955 г.
3) 1959 г.
4) 1961 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 324.
Вопрос: Полная и окончательная победа социализма в СССР была провозглашена
1) в 1956 г. на ХХ съезде партии
2) в 1959 г. на XXI съезде партии
3) в 1961 г. на XXII съезде партии
4) в 1964 г. на Октябрьском Пленуме ЦК КПСС
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) в 1959 г. на XXI съезде партии
Вопрос: Период пребывания И.С. Хрущева у власти называют
1) «культом личности»
2) «застоем»
3) «оттепелью»
4) эпохой «победившего социализма»
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) «оттепелью»
Вопрос: Поводом к событиям в Новочеркасске послужило (а)
1) увеличение цен на продукты
2) «кукурузная эпопея»
3) увеличение продолжительности рабочей недели
4) введение налога на личное подсобное хозяйство
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) увеличение цен на продукты
Вопрос: Что из перечисленного не относится к внутренней политике Н.С. Хрущева?
1) разработка программы строительства коммунизма
2) перестройка социализма на демократических основах
3) идеологический контроль за деятельностью учреждений культуры
4) реабилитация репрессированных в послевоенный период
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) перестройка социализма на демократических основах
Вопрос: Расположите в хронологической последовательности следующие события.
1) начало выплат пенсий колхозникам
2) события в Новочеркасске, связанные с продовольственным кризисом
3) освоение целины
4) ХХ съезд КПСС
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 3421
Вопрос: Атомное ядро имеет заряд
Категория: школьный раздел
Ответы:
положительный
Вопрос: Какое из перечисленных ниже утверждений соответствует постулатам Бора?
а) электроны в атоме двигаются по круговым орбитам и при этом излучают электромагнитные волны
б) атом может находиться только в стационарном состоянии, в стационарном состоянии атом не излучает
в) при переходе из одного стационарного состояния в другое атом излучает или поглощает энергию
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет и б, и в
Вопрос: Регулирующими налогами являются налоги для _ бюджетов
 (*ответ*) региональных
 (*ответ*) местных 
 федеральных
 национальных
Самостоятельные показатели, такие как: прибыль, доходы, рентабельность, себестоимость, издержки обращения являются
 (*ответ*) предметом проверок
 сферой финансового контроля
 объектом финансового контроля
 предварительным контролем
Сбор включает в себя
 (*ответ*) обязательный взнос, взимаемый с организаций и физических лиц,
 (*ответ*) предоставление определенных прав или выдачу разрешений (лицензий)
 обязательный, индивидуально безвозмездный платеж
 оперативное управление денежных средств
Свод бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ, включающий федеральный бюджет и консолидированные бюджеты субъектов РФ, – это бюджет(ы)
 (*ответ*) консолидированный РФ
 государственных внебюджетных фондов
 субъектов Федерации
 национально–государственных и административно–территориальных образований
Система ставок, определяющая размер платы за различные услуги, – это
 (*ответ*) тариф
 тарифная политика
 тарифная ставка
 тарифная экономика
Система, основанная на экономических отношениях и государственном устройстве Российской Федерации, регулируемая нормами права совокупность федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов, – это _ система
 (*ответ*) бюджетная 
 финансовая 
 экономическая 
 политическая 
Систематизированные группировки доходов и расходов бюджетов по однородным признакам – это
 (*ответ*) бюджетная классификация
 бюджетный процесс
 бюджет
 бюджетная политика
Сколько бюджетов входит в бюджетную систему РФ (ответ укажите цифрой)
 (*ответ*) 12
Сколько включает звеньев государственная финансовая система в развитых странах (ответ укажите цифрой)
 (*ответ*) 4
Сколько законодательстве, в том числе в Налоговом и Бюджетном кодексах, упоминаются *** уровня единиц (ответ укажите цифрой)
 (*ответ*) 3
Сколько принципов существует для определения расходов бюджета (укажите ответ цифрой)
 (*ответ*) 3
Совокупность инструментов проведения налоговой политики называется _ системой
 (*ответ*) налоговой 
 экономическая 
 политическая 
 финансовой 
Совокупность организационных форм финансовых отношений в народном хозяйстве, порядок формирования и использования, централизованных и децентрализованных фондов денежных средств, методы финансового планирования, формы управления финансами и финансовой системой, финансовое законодательство – это финансовый(ое, ую)
 (*ответ*) механизм
 план
 право
 тактику
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
Вопрос: Из каких элементарных частиц состоят ядра атомов всех химических элементов?
а) из протона
б) из нейтрона
в) из электрона
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - а и б
Вопрос: Атом водорода переходит с первого энергетического уровня на третий. Сколько линий можно обнаружить в спектре испускания такого атома?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет  равно =  3
Вопрос: Первая империя во Франции существовала в
Категория: школьный раздел
Ответы:
в 1804-1814 г.
Вопрос: Кусок проволоки сопротивлением 100 ом разрезали на 5 равных частей и скрутили в один жгут каково сопротивление этого жгута
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
R=r/n;                
R=100/5=20 Ом
Вопрос: В партии из шести деталей имеется четыре стандартных. Наудачу отобраны три детали. Найти математическое ожидание дискретной случайной величины X— числа стандартных деталей среди отобранных
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Дано: в турфирме клиент должен выбрать 5 из 32 возможных экскурсий от 1 до 32.
Найти: сколько существует всех возможных вариантов выбора для клиента
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: К причинам Великих географических открытий не относятся
1) агрессивные замыслы ряда европейских монархий
2) поиск новых морских путей
3) подъём деловой активности после Реформации
4) поиск новых рынков
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) подъём деловой активности после Реформации
Вопрос: Положение в экономике, когда часть трудоспособного населения, желающего трудиться, не могут найти себе работу
Категория: школьный раздел
Ответы:
это безработица