Вопрос: Соотнесите понятия и их содержание
 Креативность < способность к конструктивному, нестандартному мышлению и поведению, а также осознанию и развитию своего опыта
 Культурно-генетический код < устойчивые признаки принадлежности к той или иной цивилизации (суперэтносу)
 Культура массовая < особый пласт современной культуры, способствующий распространению стандартизированных культурных форм, норм и образцов, формированию транснациональной культуры
 Паттерны < структурные образцы культуры, стереотипы поведения, сложившиеся в рамках определенной культуры; устойчивая конфигурация связей людей друг с другом, с предметной и природной средой
Соотнесите понятия и их содержание
 Аккультурация < приобретение группой лиц основных черт культуры другого этноса при сохранении основных черт «прирожденной культуры»
 Этническая парциация < деление единого прежде этноса на несколько более или менее равных частей, причем ни один из новых этносов не отождествляет себя полностью со старым этносом
 Этническая сепарация < отделение от какого-то народа его сравнительно небольшой части, со временем превращающейся в новый самостоятельный этнос
 Этническая ассимиляция < процессы растворения небольших групп (или отдельных представителей) одного народа в среде другого
Соотнесите понятия и их содержание
 История < закономерное и целенаправленное развитие общества, содержанием которого является становление и развитие сущностных сил человека
 Исторические системы < социальные целостности с определенными пространственными и временными границами, внутри которых существенные изменения подчинены единой логике развития
 Исторический процесс < последовательная смена социальных явлений, состояний в развитии человеческого общества
 Исторический факт < реально свершившееся событие
Соотнесите понятия и их содержание
 Культуросфера < пространство социокультурных образцов, отчуждаемых от человека и передающихся из поколения в поколение
 Ноосфера < сфера взаимодействия в системе «природа – общество - человек», в пределах которой антропогенная деятельность становится определяющим фактором развития мира и бытия в нем
 Психосфера < психические свойства, процессы, неотчуждаемые от человека компоненты менталитета 
 Социосфера < аспект исторического развития, который объединяет социальные, политико-правовые и экономические сущности и процессы
Соотнесите понятия и их содержание
 Классическая рациональность < образ познания, критерием истинности которого является научное постижение мира, утверждающий принципы упорядоченности, системности, интерсубъективности
 Неклассическая рациональность < образ познания, признающий ограниченность сферы влияния «научного разума», хаотичность, бессистемность мира и усиливающий значение субъективного элемента в познании
 Постнеклассическая рациональность < этап развития знания, который характеризуется повышением субъективности, гуманистичности, самокритичности, пересмотром таких его характеристик, как объективность и истинность
 Проторациональность < рациональность в процессе становления
Соотнесите понятия и их содержание
 Социальность < системная совокупность свойств и признаков, присущих явлениям и коллективной, и индивидуальной жизни людей, благодаря которым они включаются в особый мир, выделенный из природы и от природы отличный
 Социальная реальность < действительность, сотворенная человеком на основе преобразования природы и включения ее предметов и свойств в социальное содержательное функционирование
 Социум < особый род бытия в мире, общество в самом широком понимании, социальная реальность вообще, выступающая как антитеза природы и природного
 Общество < целостная система социальных институтов, выполняющих функции регулирования экономических, политических, правовых, нравственных и иных отношений
Соотнесите понятия и их содержание
 Социогенез < процесс исторического и эволюционного формирования общества
 Этногенез < процесс становления новой этнической общности на базе различных этнических компонентов, существовавших ранее, дальнейшее формирование ее этнографических, лингвистических и антропологических особенностей
 Гомеостаз < свойство системы сохранять в процессе взаимодействия со средой значения существенных переменных в некоторых заданных пределах
 Социализация < процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества 
 Социальная деятельность < совокупность социально значимых действий, осуществляемых субъектом (обществом, группой, личностью) в различных сферах и на различных уровнях социальной организации общества, преследующих определенные социальные цели 
Соотнесите понятия и их содержание
 Деятельностное толкование общества < толкование, полагающее, что обществом следует считать не столько сам коллектив, сколько процесс коллективного бытия людей
 Организационное толкование общества < толкование, рассматривающее общество как индустриальную систему устойчивых связей между взаимодействующими людьми и социальными группами
 Атомистическая теория общества < теория, согласно которой общество понимается как совокупность действующих личностей или отношений между ними
 Сетевая теория общества < теория, которая делает главный акцент на действующих индивидов, принимающих социально значимые решения изолированно друг от друга
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)