Вопрос: Установите соответствие между характеристиками отчёта о научно-исследовательской работе и их содержанием
  научное назначение отчёта < фиксирует новые научные идеи, факты, подходы и пути решения проблем, открытия и изобретения 
  практическое назначение отчёта < содержит выводы и рекомендации, направленные на совершенствование общественной практики
  методологические требования к составлению отчёта < системность в представлении результатов, ориентация на цели и задачи исследования, логическая последовательность структуры отчёта, обоснованность всех положений
  методические требования к составлению отчёта < строгое следование в содержании отчёта разработанной программе, указания на возникшие трудности и допущенные ошибки
Установите соответствие между характеристиками памяти и их определениями
  точность запоминания и воспроизведения < способность без искажения сохранять и воспроизводить информацию
  прочность запоминания < максимальная длительность сохранения запоминаемого материала
  скорость запоминания < время и число повторений, необходимых для полноты запоминания определённого объёма материала
  мобилизационная готовность памяти < способность легко и быстро извлекать необходимый материал
Установите соответствие между элементами структуры отчёта о научно-исследовательской работе и их содержанием
  титульный лист < название темы, этапа, заказчик, фамилия ответственного исполнителя, дата
  введение < краткая характеристика современного состояния проблемы, цель работы, её новизна и актуальность
  аналитический обзор < полное и систематизированное изложение состояния вопроса, подходы и пути его решения
  обоснование направления работы < указание преимуществ выбранного направления работы, оценка его с научной, экономической точки зрения
Установите соответствие между элементами структуры отчёта о научно-исследовательской работе и их содержанием
  описание методики, содержания и результатов работы < подробное и последовательное описание содержания исследования, использованных методик, всех промежуточных и окончательных результатов
  заключение < выводы и предположения, оценка результатов работы, пути и цели дальнейшей работы, практическая, научная, социальная ценность её результатов
  приложения < вспомогательный материал: таблицы цифровых данных, протоколы опытов, инструкции и т.п. 
Учёные, выдвигавшие и разрабатывавшие принципы герменевтики, - это 
 (*ответ*) Ф.Шлейермахер
 (*ответ*) В.Дильтей
 (*ответ*) А.Демер
 К.Юнг
 Ф.Энгельс
Факторами креативного мышления являются
 (*ответ*) богатство мысли
 (*ответ*) гибкость мышления
 бедность мысли
 ригидность мышления
Факторами креативного мышления являются
 (*ответ*) оригинальность 
 (*ответ*) любознательность
 стереотипность мышления
 отсутствие стремления к новым знаниям
Фиксируемыми показателями при экспериментальном исследовании внимания являются
 (*ответ*) время работы с тестовым материалом
 (*ответ*) количество и характер ошибок
 (*ответ*) объём выполненной работы
 данные анкет 
 количество запомненной информации
Формами контроля артефактов в психологическом эксперименте являются
 (*ответ*) применение контрольных групп, подвергающихся дополнительному воздействию
 (*ответ*) применение многочисленных методов измерения экспериментального эффекта
 удаление из эксперимента контрольной группы
 однократное проведение экспериментального воздействия
Формами контроля артефактов в психологическом эксперименте являются
 (*ответ*) дополнительное варьирование независимой переменной
 (*ответ*) маскирование эксперимента в естественных условиях
 отсутствие дополнительного варьирования независимой переменной
 проявление эффекта Пигмалиона
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)