nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Работает в среде локальных вычислительных сетей с организацией автоматизированного банка данных персонал предприятий
(*ответ*) малых
 средних
 больших
 глобальных
Решают задачи информационного обслуживания аппарата административного управления и функционируют во всех регионах страны автоматизированные информационные системы
(*ответ*) федеральные
 территориальные
 муниципальные
 административные
Решением проблемы мобильности информационной технологии корпоративной системы, основанной на архитектуре "клиент-сервер", является опора на программные пакеты, реализующие протоколы удаленного вызова
(*ответ*) процедур
 программ
 пользователей
 клиентов
Риск при принятии решений определяется факторами
(*ответ*) суммой субъективной вероятности
(*ответ*) логарифмом размера проигрыша
 дисперсией ожидаемого убытка
 величиной ожидаемого убытка
Связаны с достижением желаемых специфических изменений определенных характеристик организации цели
(*ответ*) усовершенствования 
 технического обслуживания
 развития
 планирования
Система мотивированных утверждений, раскрывающих внутреннее содержание деятельности людей в процессе подготовки и принятия решений, представляет собой теорию решений
(*ответ*) психологическую
 психическую
 оптимальную
 социологическую
Системы поддержки принятия решений характеризуются
(*ответ*) возможностью решения проблем, развитие которых трудно прогнозировать
(*ответ*) гибкостью и адаптивностью к изменению условий
 отсутствием инструментальных средств моделирования и анализа
 невозможность легко менять постановки решаемых задач
Совокупность информации, экономико-математических методов и моделей, технических, программных технологических средств и специалистов по обработке информации и принятию решений представляет собой систему
(*ответ*) автоматизированную информационную 
 автоматическую информационную 
 оперативную компьютерную 
 информационно-целевую
Совокупность последовательно дробящихся целей в соответствии с понижающимся уровнем подсистем называют
(*ответ*) деревом целей
 структурой управления
 схемой задач
 целевым подходом
Стимулом для выработки, принятия и реализации управленческого решения могут служить
(*ответ*) информация о изменении цен на энергетические ресурсы
(*ответ*) сведения о задержки поставок сырья
(*ответ*) информация об итогах работы за предыдущий месяц
 данные о кадровом составе предприятия
Структура управления, в которой в пределах определенных функций создаются ячейки управления, направляющие нижестоящим звеньям производства обязательные для них решения, представляет собой структуру
(*ответ*) функциональную 
 линейную
 линейно-штабную
 матричную
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке 53 ∠ABC = ∠DCB = 90  AC = BD. Докажите, что АВ = CD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 54 ∠ABO = ∠DCO = 90°, ВО = СО. Найдите АВ, если CD = 8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
<DOC=<AOB как вертикальные значит
Треугольники AOB и DOC равны т.к.<B=<C
Значит AB=DC=8см
Вопрос: Из точки К, лежащей на биссектрисе угла ABC, проведены перпендикуляры КМ и KN к его сторонам. Найдите ВМ, если BN = 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 55 DA _I_ ЕК, FB _I_ ЕК, DA = FB, ∠ADK = ∠BFE. Докажите, что ∠DEK = ∠FKE.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Через вершину В треугольника ABC провели прямую, пересекающую сторону АС в точке К. Из точек А и С на прямую ВК опустили перпендикуляры AD и СЕ, Докажите, что если AD = СЕ, то отрезок ВК — медиана треугольника ABC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямоугольные треугольники ABC и ABD имеют общую гипотенузу АВ, а точки С и D лежат в разных полуплоскостях относительно прямой АВ. Докажите, что если AD = ВС, то прямые АС и BD параллельны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Докажите равенство прямоугольных треугольников по острому углу и биссектрисе, проведённой из вершины этого угла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В остроугольных треугольниках ABC и A1B1C1 провели высоты BD и B1D1 Докажите, что если АВ = A1B1 ∠А = ∠А1 и ∠DBC = ∠D1B1C1 то АВС = А1В1С1
Категория: школьный раздел
Ответы:
По условию в остроугольном треугольнике ABC проведены высоты BB1 и CC1. Мы знаем, что прямой угол опирается на диаметр, поэтому можно построить окружность через точки B, C, B1, C1, где BC – диаметр.

Углы BB1C1 и BCC1 опираются на одну и ту же дугу BC1. А углы, опирающиеся на одну и ту же дугу равны, поэтому ∠11=∠1
Вопрос: Выразительно прочитайте текст и определите, отрывком из какого произведения он является. о чем эта повесть? Какими выразительными языковыми средствами пользуется автор? Спишите текст соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с союзом и.
Иван Иванович остановился на опушке отдохнуть,а Бим поблизости обследовал местность. Такого леса он ещё не видел никогда.Лес,собственно,тот же.Они здесь бывали весной и приходили летом.Но теперь здесь всё вокруг было жёлтое и багряное. Казалось,что всё горело и светило вместе с солнцем. Деревья начали сбрасываться одеяние, и листья падали покачиваясь в воздухе бесшумно и плавно.Было прохладно и легко,а потому весело.Осенний запах леса был чист настолько,что за десятки метров Бим чуял хозяина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это из Гавриил Троепольский. "Белый Бим, Черное ухо" 
Эпитеты (багряное), метафоры, в т.ч. олицетворения (горело, светило, падали, покачиваясь)
Вопрос: Стороны прямоугольного треугольника равны 5 см, 12 см и 13 см. Укажите длины катетов и гипотенузы этого треугольника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
гипотенуза 13, катеты 5 и 12

Гипотенуза13см. Катеты 5см.и12см.
Вопрос: Структура управления, в которой линейно-функциональное управление дополняется управлением по специальным программам и проектам, представляет собой структуру
(*ответ*) матричную
 линейную
 линейно-штабную
 функциональную 
Структура управления, в которой принятие решений предельно децентрализовано и которая характеризуется низкой степенью формализации и иерархической дифференциации, представляет собой структуру
(*ответ*) свободную
 матричную 
 линейно-штабную
 функциональную 
Суждение о единичном состоянии дел, которое определяется последствием принятого решения, представляет собой
(*ответ*) гипотезу
 альтернативу
 последствие
 реализацию
Теория принятия оптимальных решений говорит о том, как 
(*ответ*) выбирать решение, ведущее к поставленной цели
 выбирать поставленные цели
 оценивать поставленные цели
 оценивать достигнутые цели
Управление в любой организации выступает прежде всего как процесс взаимодействия между
(*ответ*) субъектом управления
(*ответ*) объектом управления
(*ответ*) внешней средой
 задачей управления
Управленческое решение о том, какую информацию следует считать истинной, а какую ложной, называется решением
(*ответ*) информационным
 достоверным
 истинным
 организационным
Управленческое решение об определении цели производства является решением
(*ответ*) технологическим
 организационным
 информационным
 целевым
Управленческое решение оформляется в виде
(*ответ*) административного документа
 устного распоряжения
 нотариального документа
 нормативного документа
Управленческое решение, заключающееся в определении структуры, распределении функций между подразделениями, установлении подчиненности и схемы взаимоотношений, называется решением
(*ответ*) организационным
 информационным
 структурным
 иерархическим
Установление взаимосвязи между отдельными элементами и участниками производства, различными ступенями и звеньями управления, обеспечение непрерывности, единства, динамичности и результативности процессов производства представляет собой
(*ответ*) организацию управления
 планирование
 оперативное управление
 информационное взаимодействие
Форма распределения задач и полномочий на принятие решений между лицами или группами лиц, составляющими организацию, учитывающая направленность организации на достижение стоящих перед ней целей, представляет собой
(*ответ*) организационную структуру
 оперативное управление
 планирование
 информационное взаимодействие
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Стороны прямоугольного треугольника и высота, проведённая к гипотенузе, равны 24 см, 30 см, 40 см и 50 см. Укажите длины катетов этого треугольника, гипотенузы и высоты, проведённой к гипотенузе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 56 ∠ACB = 90, ∠ADC = 90°. Докажите, что АВ > CD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Против большего угла - большая сторона:
Угол АCB=90° следовательно AB больше AC. Угол ADC =90° следовательно АС больше DC. Из всего этого следует, что АВ больше DC.
Вопрос: Из точки М к прямой АВ проведены наклонные МА и MB и перпендикуляр МС так, что точка С лежит между точками А и В и ∠BMC = 35°. Сравните отрезки МА и ВС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике DEF катет DF равен 14 см, ∠E = 30°. Найдите гипотенузу DE.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано
DF=14
E=30гр.
Найти
DE
Решение:
т.к треугольник прямоугольный,а один из углов 30 гр.,то второй катет будет равен половине гипотенузы=0.5DE
тогда гипотенуза в 2 раза больше катета=14*2=28см
Вопрос: В треугольнике КРЕ известно, что АР = 90°, ∠K = 60°. На катете РЕ отметили такую точку М, что ∠KMP = 60°. Найдите РМ, если ЕМ = 16 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике ABC (∠C = 90) провели высоту СМ. Найдите угол ABC, если АС= 2 см, AM = 1 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В прямоугольном треугольнике АВС (∠C = 90°) провели высоту CD. Найдите отрезок BD, если АВ = 8 см,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 57 ∠ACB = 90% ∠ADC = 90, ∠ABC = 30 Найдите угол ACD, если АВ = 4 см, CD = 1 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В треугольнике ABC известно, что ∠C = 90°, ∠A = 60°. Биссектриса угла А пересекает катет ВС в точке К. Найдите ВК, если АК - СК = 8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
сё, на самом деле, просто :)
1) CK=1/2 AK, т.к. сторона лежащая против угла в 30°, равна половине гипотенузы.
АК-1/2АК=8;
АК=16.
2) Найдём угол В.
Рассмотрим треугольник АВС.
Сумма углов треугольника равно 180° => угол В=180°-90°-60°=30°.
Т.к. угол А в треугольнике КАВ равен 30°, то этот треугольник является равнобедренным.
Следовательно, КВ=АК=16.
Ответ: КВ=16см.
Вопрос: Функционирование предприятий в условиях рыночной экономики поставило новые задачи по совершенствованию управленческой деятельности на основе комплексной автоматизации управления
(*ответ*) производственными процессами
(*ответ*) технологическими процессами
(*ответ*) трудовыми ресурсами
 электротехническими процессами
Функционируют в органах местного самоуправления для информационного обслуживания специалистов, обработки экономических прогнозов и местных бюджетов автоматизированные информационные системы
(*ответ*) муниципальные 
 федеральные
 территориальные
 административные
Функция информационного взаимодействия организует и согласовывает потоки информации в системе по
(*ответ*) содержанию
(*ответ*) интенсивности
(*ответ*) регламенту
 планированию
Функция управления, основанная на получении информации, поступающей от управляемого объекта, которая используется в целях устранения его отклонений, представляет собой
(*ответ*) оперативное управление 
 планирование
 организацию управления
 информационное взаимодействие
Характеризуется интеграцией процессов решения функциональных задач на местах и концентрацией всей информации системы в автоматизированном банке данных информационная технология
(*ответ*) комбинированная 
 централизованная
 децентрализованная
 интегрированная
Характеризуются выделением внутри организации стратегических единиц бизнеса или центров прибыли, деятельность которых поддается самостоятельному планированию и имеет свой бюджет, организации с управлением
(*ответ*) децентрализованным 
 централизованным
 организационным
 распределенным
Характеризуются выполнением всех операций по обработке информации без участия человека, но под его контролем, информационные системы
(*ответ*) автоматические 
 ручные
 автоматизированные
 интегрированные
Характеризуются отсутствием современных технических средств обработки информации и выполнением всех операций человеком по заранее разработанным методикам информационные системы
(*ответ*) ручные
 автоматизированные
 автоматические
 интегрированные
Характеризуются распределением функций и полномочий среди структурных подразделений с жесткой координацией производственно-хозяйственной деятельности в аппарате управления организации с управлением
(*ответ*) централизованным
 децентрализованным 
 организационным
 распределенным
Цели организационных систем по предметной направленности и используемым показателям классифицируются по целям в терминах
(*ответ*) оценок продуктивности
(*ответ*) рыночных показателей
(*ответ*) прибыльности
 технологичности
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Какие из точек на рисунке 58 принадлежат окружности с центром О; кругу с центром О?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите диаметр окружности, если её радиус равен: 1) 3 см; 2) т см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите окружность, радиус которой равен 4 см. Проведите в этой окружности радиус, диаметр и хорду, не являющуюся диаметром.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В окружности проведены радиусы OD, ОЕ и OF (рис. 59). Найдите FE, если ∠OFE= ∠ODE и DE= 8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 60 точка О — центр окружности, ∠ABC = 32°. Найдите ∠AOC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ΔОВС - равнобедренный, ОС=ОВ как радиусы
∠ОСВ=∠ОВС=32° 
∠СОВ=180-(32+32)=116°
∠АОС=180-116=64°
Вопрос: В окружности с центром О проведены диаметр АВ и хорда АС. Найдите ∠ABC, если ∠ACO = 52°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
я незнаю ооооочень ооооооочень сложно
Вопрос: На рисунке 61 хорда CD пересекает диаметр АВ в точке К, ∠DEK = ∠CFK = 90°, ∠DKA = 60°, EF = 10 см. Найдите хорду CD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Углы АДК и КСF по 30 градусов => катеты лежащие против этих углов равны 1/2 гипотенуз, те ЕК+КF= 1/2 CK+KD, значит EF=1/2CD и сама хорда CD =20
Вопрос: Дан отрезок АВ длиной 3 см. Найдите ГМТ, равноудалённых от точек А и В и находящихся на расстоянии 2 см от прямой АВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Підлабузництво та самоприниження у творі Товстий і тонкий
Категория: школьный раздел
Ответы:
в оповіданні йде висміювання підлабузництва і чинопочитания
Вопрос: На одной из сторон острого угла отмечены точки А и В. Найдите ГМТ, равноудалённых от точек А и В и находящихся на расстоянии 1,5 см от прямой, содержащей вторую сторону угла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Цель, которую нельзя достичь за планируемый период времени, но нужно и возможно достичь в будущем, называют
(*ответ*) конечной
 промежуточной
 частной
 дополнительной
Централизованная структура управления желательна 
(*ответ*) при принятии стратегических решений
(*ответ*) при принятии общесистемных финансовых решений в условиях стабильности
 для быстрого реагирования на изменения внешней среды
 для повышения ответственности сотрудников за выполнение принятых решений 
Человеко-машинные системы, которые позволяют лицам, принимающим решение, использовать данные и знания объективного и субъективного характера для решения слабоструктурированных проблем, представляют собой системы
(*ответ*) поддержки принятия решений
 подготовки управленческих решений
 формирования выработки решений
 автоматизированной реализации решений
Элементами информационной системы управления предприятием являются специалисты по
(*ответ*) обработке информации
(*ответ*) принятию управленческих решений
 управлению технологическими процессами
 реализации производственных процессов
В качестве субъекта проектирования ИС выступают коллективы специалистов, которые осуществляют проектную деятельность:
(*ответ*) да
 нет
Действия, которые выполняются при проектировании ИС, могут быть определены как неделимые технологические операции или как подпроцессы технологических операций:
(*ответ*) да
 нет
Наиболее эффективно информатизации поддаются бухгалтерский учет, включая управленческий и финансовый и справочное и информационное обслуживание экономической деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Организация проектирования предполагает отсутствие взаимодействия проектировщиков между собой и с заказчиком в процессе создания проекта ИС:
(*ответ*) нет
 да
Основные нормативные документы, регламентирующие процесс создания любого проекта ИС и ИТ, - международные базовые и функциональные стандарты, отечественные ГОСТы и их комплексы:
(*ответ*) да
 нет
При создании сложных открытых социально-экономических систем работы по проектированию остаются на том же уровне трудоемкости, что и для малых систем:
(*ответ*) нет
 да
При создании сложных открытых социально-экономических систем, работы по проектированию усложняются:
(*ответ*) да
 нет
Системный анализ ИС начинается с описания и анализа функционирования рассматриваемого экономического объекта:
(*ответ*) да
 нет
Состав, порядок и принципы взаимодействия функциональных подсистем устанавливаются исходя и с учетом достижения стоящей перед экономическим объектом цели функционирования:
(*ответ*) да
 нет
Средства проектирования без использования ЭВМ применяются на отдельных стадиях и этапах:
(*ответ*) нет
 да
Средства проектирования с использованием ЭВМ могут применяться на отдельных и на всех стадиях и этапах процесса проектирования ИС:
(*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Найдите ГМТ, расстояние от которых до центра данной окружности в 2 раза меньше её радиуса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямые а и b пересекаются. Найдите ГМТ, находящихся на расстоянии 1 см от прямой а и 2 см от прямой b.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны точки А и В. Найдите ГМТ вершин С треугольников ABC таких, что медиана СМ равна 2 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны две параллельные прямые, расстояние между которыми равно 2 см. Найдите ГМТ, сумма расстояний от которых до этих прямых равна 4 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны две параллельные прямые, расстояние между которыми равно 1,5 см. Найдите ГМТ, сумма расстояний от которых до этих прямых меньше 2 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямая касается окружности с центром О в точке А. На касательной по разные стороны от точки А отметили точки В и С такие, что ОВ = ОС. Найдите АВ, если АС = 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 62 прямая ВС касается окружности с центром О в точке В. Найдите ∠AOB, если ∠ABC = 63°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угол ОВС = 90°, следовательно ОВА = 90° - 63° = 27°
ОВА = ОАВ, т.к. треугольник равнобедренный: АО = ОВ, как радиусы.
Отсюда АОВ = 180° - 27° × 2 = 126°
Вопрос: На рисунке 63 две окружности имеют общий центр О. К меньшей из них провели перпендикулярные касательные DE и КР, пересекающиеся в точке N. Найдите NE, если ND = 3 см, а радиус меньшей окружности равен 4 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 64 две окружности имеют общий центр О. Через точку А большей окружности проведены касательные AD и АЕ к меньшей окружности. Найдите радиус большей окружности, если радиус меньшей равен 5 см, a ∠DAE = 60°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 65 прямые АВ, АС и DF касаются окружности в точках В, С и Е соответственно Найдите отрезок АВ, если периметр треугольника ADF равен 16 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Стадия эксплуатации начинается перед завершением этапа внедрения:
(*ответ*) нет
 да
Технологическая сеть проектирования (ТСП) строится на основе отдельных технологических операций:
(*ответ*) да
 нет
Этап конструирования (физического проектирования системы) включает построение только макета системы:
(*ответ*) нет
 да
OLAP (On-line Analytical Processing) представляет собой необходимый атрибут хранилища данных:
(*ответ*) нет
 да
Базу знаний можно представить как семантическую модель, предназначенную для представления в компьютере знаний, накопленных человеком в определенной предметной области:
(*ответ*) да
 нет
Банк данных состоит только из базы данных:
(*ответ*) нет
 да
В результате проектирования базы данных должна быть разработана единственная таблица с данными:
(*ответ*) нет
 да
Генераторы запросов и отчетов являются настольными инструментами пользователей, обеспечивающими им доступ к БД для формирования отчетов:
(*ответ*) да
 нет
Информационные массивы (файлы) могут храниться в памяти компьютера и на машинных носителях:
(*ответ*) да
 нет
Информационные системы ориентированы главным образом на хранение и модификацию временно используемых данных:
(*ответ*) нет
 да
Информационный массив - совокупность зафиксированной информации, предназначенная для хранения и использования и рассматриваемая как единое целое:
(*ответ*) да
 нет
Машина логического вывода - механизм рассуждений, оперирующий знаниями и данными с целью получения новых данных из знаний и других данных, имеющихся в рабочей памяти:
(*ответ*) да
 нет
Метаданные - общие сведения о структурированных данных большого объема, включающие в себя определения имеющихся данных в терминах конкретной предметной области:
(*ответ*) да
 нет
Основным направлением применения систем класса CRM является управление муниципальными образованиями:
(*ответ*) нет
 да
Под инструментами BI понимаются аппаратно-программные средства, которые позволяют бизнес-пользователям видеть и использовать большое количество сложных данных:
(*ответ*) да
 нет
Хранилище данных - система, содержащая непротиворечивую интегрированную предметно-ориентированную совокупность исторических данных крупной корпорации или иной организации:
(*ответ*) да
 нет
Целью концептуального проектирования является разработка базы данных на основе описания предметной области:
(*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 9. Под функциями местного самоуправления понимаются 
 формы и средства развития территории муниципального образования
 условия для удовлетворения потребностей населения
 (*ответ к тесту*) основные направления муниципальной деятельности
10. Деление функций местного самоуправления на собственные и делегированные произведено по критерию 
 принадлежности к сферам общественной жизни
 обязательности выполнения задач
 типа поселений, в которых создано муниципальное образование
 (*ответ к тесту*) вида решаемых в ходе этой деятельности вопросов
11. Система гарантий местного самоуправления включает … гарантии
 (*ответ к тесту*) общие и специальные
 основные и дополнительные
 экономические, политические, духовные, юридические
 общие, специальные и факультативные
12. Нормативный правовой акт, изданный органами местного самоуправления, и несоответствующий федеральному законодательству 
 (*ответ к тесту*) подлежит отмене по решению суда или изменению принявшим его органом
 может быть отменен Конституционным судом России
 подлежит отмене только по решению суда
 должен быть изменен принявшим его органом
13. Судебная защита местного самоуправления по инициативе органов местного самоуправления возможна 
 только в Конституционном суде России
 в Конституционном суде России, судах общей юрисдикции
 только в судах общей юрисдикции
 (*ответ к тесту*) в конституционных (уставных) судах субъектов РФ, судах общей юрисдикции
14. Подчиненность одного муниципального образования другому в соответствии с действующим законодательством о местном самоуправлении 
 (*ответ к тесту*) не допускается
 допускается только в случаях, предусмотренных федеральным законодательством
 допускается
 решается по законодательству субъектов Российской Федерации
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Точка пересечения медиан AM и ВК треугольника ABC является центром описанной около него окружности. Докажите, что треугольник ABC равносторонний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На серединном перпендикуляре стороны АВ треугольника ABC отмечена такая точка О, что ∠OAC = ∠OCA. Докажите, что точка О — центр окружности, описанной около треугольника ABC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите высоту равностороннего треугольника, если радиус окружности, вписанной в этот треугольник, равен 8 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Боковая сторона равнобедренного треугольника делится точкой касания вписанной окружности в отношении 3:4, считая от вершины угла при основании треугольника. Найдите боковую сторону треугольника, если его основание равно 12 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Боковая сторона равнобедренного треугольника делится точкой касания вписанной окружности в отношении 3;4,считая от вершины угла при основании треугольника.Найдите боковую сторону треугольника,если его основание равно 12 см.

Пусть К, М, Р- точки касания соответственно сторн АВ,ВС,АС.

Пусть одна часть х см, тогда Ак=3х, КВ=4х.

Т.к треугольник равнобедренный , то СМ=3х,  

По свойству отрезков касательных АК=АР=3х, СМ=СР=3х.

АС=3х+3х=6х  и АС=12 см  ⇒ значит 6х=12, х=2

АВ=3х+4х =7х ,

АВ=14 см
Вопрос: В прямоугольном треугольнике точка касания вписанной окружности делит гипотенузу на отрезки 4 см и 6 см. Найдите периметр треугольника, если радиус окружности равен 2 ем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К окружности, вписанной в равнобедренный треугольник ABC, проведена касательная, пересекающая боковые стороны АС и ВС в точках D и Е соответственно. Найдите периметр треугольника CDE, если периметр треугольника ABC равен 20 см и АВ = 6 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Окружность, вписанная в треугольник ABC, касается стороны ВС в точке К, Найдите ВК, если АС = 6 см, а периметр треугольника ABC равен 16 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Для какой из приведённых последовательностей цветных бусин истинно высказывание:
(Вторая бусина жёлтая) И НЕ(Четвёртая бусина зелёная) И НЕ (Последняя бусина красная)
(К — красный, Ж — жёлтый, С — синий, З — зелёный)?
1) СЗККЖК
2) ЖЖКСЗК
3) СЖСЗКЗ
4) КЖЗСКС
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильный ответ указан под номером 4.
пояснение
1) Ложно, поскольку ложно первое высказывание: вторая бусина синяя.
2) Ложно, поскольку ложно третье высказывание: последняя бусина красная.
3) Ложно, поскольку ложно второе высказывание: четвёртая бусина зелёная.
4) Истинно, поскольку истинны оба высказывания: вторая бусина жёлтая, четвёртая бусина не зелёная, последняя бусина не красная.
Вопрос: Перерисуйте в тетрадь рисунок 66. Постройте окружность, проходящую через точки D, Е и F.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Постройте касательную к данной окружности, перпендикулярную данной прямой. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Экспертные системы (ЭС) - прикладные системы искусственного интеллекта, которые могут разрешить любые проблемы в любой предметной области:
(*ответ*) нет
 да
Архитектурно системы поддержки принятия решений (СППР) являются встроенными в стандартные операционные системы:
(*ответ*) да
 нет
Всегда используется только англоязычный интерфейс для информационных систем:
(*ответ*) нет
 да
Для оценки эффективности, качества и производительности информационных технологий существуют только отечественные системы стандартов:
(*ответ*) нет
 да
Инициаторами разработки стандарта являются пользователи:
(*ответ*) нет
 да
Информационное хранилище должно быть построено с учетом предметной ориентации данных:
(*ответ*) да
 нет
Комплексы тестов состоят из нескольких модулей, имитирующих нагрузку компьютерной системы в наиболее типичных режимах выполнения задач:
(*ответ*) да
 нет
Множественность и разнообразие задач анализа требуют специфического наполнения СППР:
(*ответ*) да
 нет
Объединение международных рынков, повышение требований к качеству и жесткая конкуренция привели к появлению параллельного стандарта качества:
(*ответ*) да
 нет
Особенности аналитических задач управления требуют специфических методов математической поддержки принятия решений:
(*ответ*) да
 нет
Практичность (Usability) - набор признаков, относящихся к объему работ, требуемых для использования и индивидуальной оценки такого использования определенным или предполагаемым кругом пользователей:
(*ответ*) да
 нет
Принцип симбиозности - исследуемая система должна строиться с учетом объединения в контуре управления естественного и искусственного интеллектов:
(*ответ*) да
 нет
Принятие решения - всегда выбор определенного направления деятельности из нескольких возможных:
(*ответ*) да
 нет
Процесс разработки информационной системы всегда носит неструктурированный и случайный характер:
(*ответ*) да
 нет
Существенной является возможность использования только традиционных оперативных методов анализа и прогнозирования:
(*ответ*) нет
 да
Управленческие решения на предприятии охватывают только некоторые стороны его деятельности:
(*ответ*) нет
 да
Авторами диалектического способа мышления – единство и борьба противоположностей в процессе развития – были
(*ответ*) Гегель
(*ответ*) Ленин
 Платон
 Аристотель
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Постройте равнобедренный треугольник по биссектрисе треугольника, проведённой из вершины угла при основании, и углу при основании.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Даны прямая а и принадлежащая ей точка В. Постройте точку, удалённую от точки В на 4 см и от прямой а на 3 см. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Дан треугольник CDM. Постройте точку, равноудалённую от точек С и D и находящуюся на расстоянии 2 см от точки М. Сколько решений может иметь задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Прямая / пересекает стороны угла ABC. Постройте точку, принадлежащую углу, равноудалённую от его сторон и находящуюся на расстоянии 2 см от прямой /. Сколько решений может иметь задача
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Проведите прямую и отметьте на ней точки М, Е и F. Запишите все возможные обозначения этой прямой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пользуясь рисунком 68:
1)  определите, пересекаются ли прямые АВ и b;
2)  укажите все отмеченные точки, принадлежащие прямой b;
3)  укажите все отмеченные точки, принадлежащие прямой АВ;
4)  укажите все отмеченные точки, не принадлежащие ни прямой b, ни прямой АВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Укажите, какие из точек, отмеченных на рисунке 69, лежат между двумя другими. Для каждых трёх точек, отмеченных на рисунке 69, запишите равенство, которое следует из основного свойства длины отрезка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка С лежит между точками А и В. Найдите:
1) отрезок АВ, если АС = 12,6 см, СВ = 14,4 см;
2) отрезок ВС, если АВ = 2 м, АС =3/4 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 12,6+14,4=27 — AB
2) 2-3/4= 1,1/4 — BC
Вопрос: Лежит ли точка Е между точками D и F, если DE = 6,4 см, EF= 3,9 см, DF = 9,3 см? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В автоматизированной системе управления главными показателями программы маркетинга являются
(*ответ*) объем выпуска продукции
(*ответ*) выбор потребителя
(*ответ*) оценка рентабельности производства
 выбор системы классификации
В большинстве современных CASE-систем применяются методологии
(*ответ*) структурного анализа и проектирования
 системного анализа
 автоматического проектирования
 иерархических расчетов
В информационной системе и информационной технологии выявление всех характеристик объекта и управленческой деятельности в нем, потоков информационных связей, состава и задач специалистов осуществляется на стадии
(*ответ*) предпроектного обследования
 технического и рабочего проектирования
 внедрения
 эксплуатации
В информационной системе и информационной технологии корректировка целевых функций и управляющих параметров включенных в нее задач может осуществляться
(*ответ*) на всех стадиях 
 на всех стадиях кроме стадии эксплуатации
 только на стадии технического и рабочего проектирования
 только на стадии внедрения
В информационной системе совокупность математических методов, моделей и алгоритмов обработки информации, используемых при решении функциональных задач, представляет собой обеспечение
(*ответ*) математическое 
 информационное
 техническое
 организационное
В информационной системе совокупность языковых средств для формализации естественного языка, построения и сочетания информационных единиц при общении пользователей со средствами вычислительной техники представляет собой обеспечение
(*ответ*) лингвистическое
 техническое
 программное
 организационное
В информационной технологии апробация проектных решений в течение определенного периода, проверка всех ветвей программ осуществляется на стадии
(*ответ*) внедрения 
 предпроектного обследования 
 технического и рабочего проектирования
 эксплуатации
В информационной технологии моделируются взаимосвязи элементов реальной управленческой деятельности внутри объекта и его поведение с организациями-смежниками на стадии
(*ответ*) предпроектного обследования
 технического и рабочего проектирования
 внедрения
 эксплуатации
В информационной технологии осуществляется разработка компьютерных программ и их решение на стадии
(*ответ*) технического и рабочего проектирования
 предпроектного обследования 
 внедрения
 эксплуатации
В информационной технологии формируются проектные решения по функциональной и обеспечивающей частям информационной системы, моделирование производственных, хозяйственных и финансовых ситуаций на стадии
(*ответ*) технического и рабочего проектирования
 предпроектного обследования 
 внедрения
 эксплуатации
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Точка С принадлежит отрезку АВ, длина которого равна 48 см. Найдите длины отрезков АС и ВС, если:
1) длина отрезка АС на 4 см больше длины отрезка ВС;
2) длина отрезка АС в 5 раз меньше длины отрезка ВС; 3)АС:ВС=7:5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На прямой последовательно отмечены точки К, О, М и М так, что КМ = 9 см, ON= 8 см, KN= 12 см. Найдите ОМ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точка С лежит между точками А и В, точки D и Е — середины отрезков АС и СВ соответственно. Найдите длину отрезка DE, если АВ = 8,4 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отрезок длиной 8 см разделили на четыре отрезка. Расстояние между серединами крайних отрезков равно 5 см. Найдите расстояние между серединами средних отрезков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
8-5=3 
3*2=6 длина крайних отрезков
8-6=2 длина средних отрезков
2:2=1 расстояние между серединами средних отрезков
Вопрос: На прямой последовательно отметили точки A, D, E, F и К так, что АЕ = DF и DE = FK. Найдите АЕ, если ЕК = 12 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите прямую и отметьте на ней точки А и В так, чтобы длина отрезка А В была равной 5 см. Отметьте на прямой АВ такую точку С, что АС - ВС = 2 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки К, Р и Т лежат на одной прямой. Найдите расстояние между точками Р и Т, если КР = 4,9 см, КТ = 5,4 см. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Точки А, В, С и D лежат на одной прямой. Точка С лежит между точками А и В. Найдите длину отрезка CD, если АВ = 10 см, АС = 3 см, BD = 4 см. Сколько решений имеет задача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите прямую и отметьте на ней точки А и В так, чтобы длина отрезка АВ была равной 8 см. Найдите на прямой АВ все точки, для каждой из которых сумма расстояний до концов отрезка АВ равна: 1) 8 см; 2) 10 см; 3) 7 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Отметьте точки А, В, С и D так, чтобы прямые АВ и CD пересекались, а лучи АВ и CD не пересекались.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: В общем, виде постановка задачи управления состоит из таких компонентов, как
(*ответ*) организационно-экономическая схема
(*ответ*) свод применяемых математических моделей
(*ответ*) концепция построения информационной модели
 технология проектирования информационной системы
В основу архитектуры информационной системы входят
(*ответ*) аппарат управления
(*ответ*) информационная технология
(*ответ*) система поддержки принятия решений
 система постановки функциональных задач
В практике машинной обработки экономической информации применяются следующие системы кодирования
(*ответ*) порядковая
(*ответ*) позиционная
(*ответ*) штриховая
 шашечная
В системах управления базами данных используются следующие модели данных
(*ответ*) иерархическая
(*ответ*) сетевая
(*ответ*) реляционная
 распределенная
В современных системах, использующих информационные технологии, главенствующим звеном является
(*ответ*) человек и ЭВМ попеременно
 только человек
 только ЭВМ
 информационная технология
В современных условиях рыночной экономики необходимость перестройки существующих информационных систем и информационных технологий обусловлена
(*ответ*) возросшей потребностью в оперативной информации
(*ответ*) превращением информации в важнейший ресурс управленческих процессов
(*ответ*) последними достижениями научно-технического прогресса
 необходимостью компьютеризации трудовых ресурсов
В состав программного обеспечения информационной системы входят
(*ответ*) общесистемные и специальные программы
(*ответ*) инструктивно-методические материалы по применению программного обеспечения
(*ответ*) персонал, занимающийся разработкой и сопровождением программ
 инструментальные программы для создания программного обеспечения
Важнейшими потребительскими свойствами информационной системы являются
(*ответ*) функциональная полнота
(*ответ*) своевременность
(*ответ*) экономическая эффективность
 техническая простота
Взаимодействия отдельных элементов системы выражаются в обмене подсистем между собой потоками
(*ответ*) материальными
(*ответ*) энергетическими
(*ответ*) информационными
 статистическими
Вид функционирования, находящий широкое применение в информационных технологиях, при взаимодействии искусственного и естественного интеллектов, представляет собой
(*ответ*) рефлексию
 гомеостазис
 вещественно-энергетический баланс
 переадаптацию
Включает в себя взаимоотношения между системой и средой и формирует саму систему, ее цели и функции свойство системы
(*ответ*) внешние противоречия 
 способность к управлению
 внутренние противоречия
 единство противоположностей компонентов
Включает в себя планирование, оперативное управление, учет и контроль, анализ управленческой деятельности пакет прикладных программ
(*ответ*) Галактика 
 КОНСУЛЬТАНТ+
 Парус
 ГАРАНТ
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Начертите угол ABC и проведите лучи BD и ВЕ между его сторонами. Запишите все образовавшиеся углы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пользуясь транспортиром, найдите градусные меры углов, изображённых на рисунке 75. Укажите вид каждого угла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начертите угол, градусная мера которого равна: 1) 54°; 2) 90°; 3) 147°; 4) 88°. Укажите вид каждого угла.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Луч DF проходит между сторонами угла EDK. Найдите угол FDK, если ∠EDK = 38°, ∠EDF = 29°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Луч ВС проходит между сторонами угла ABD, равного 115°. Найдите углы CBD и ABC, если угол CBD в 4 раза больше угла ABC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Развёрнутый угол разделили на 3 угла, градусные меры которых относятся как 2:3:4. Найдите величины этих углов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 76 ∠ABD = 85 ∠CBE = 45°, ∠DBE = 12°. Найдите угол ABC.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Внутримашинное информационное обеспечение может быть создано как
(*ответ*) множество независимых файлов
(*ответ*) база данных
 пакет прикладных программ
 совокупность дисков и папок
Воздействие на управляющую систему достигает цели, если воздействие
(*ответ*) имеет определенное место в цепи связей
(*ответ*) принимается управляющей системой
(*ответ*) соразмерно восприимчивости управляемой системы
 носит случайный характер
Воздействие на управляющую систему реализуется в результате влияния на
(*ответ*) связи и зависимости элементов системы
(*ответ*) количественные отношения элементов системы
(*ответ*) расположение элементов системы во времени
 математическое описание элементов системы
Все подходы к планированию разработки систем направлены на достижение ее
(*ответ*) эффективности
 продуктивности
 научности
 актуальности
Все последующие сигналы управления вызывают корректирующее действие управляющей системы в том же направлении, что и предыдущие сигналы, при обратной связи
(*ответ*) положительной
 отрицательной
 нулевой
 главной
Главным элементом комплекса технических средств для автоматизированной обработки информации является
(*ответ*) компьютер
 система управления базами данных
 локальная сеть
 принтер
Группа однородных документов, объединенных по определенному признаку, представляет собой информационную структурную единицу
(*ответ*) информационный массив 
 информационное сообщение
 информационный поток
 информационную систему
Для автоматизации управленческой деятельности используются программы
(*ответ*) финансового анализа
(*ответ*) формирования бизнес-планов
(*ответ*) обмена информацией
 инструментальные
Для бухгалтерского учета используются следующие пакеты прикладных программ
(*ответ*) Парус
(*ответ*) ABACUS
 ГАРАНТ
 Галактика
Для отслеживания выполнения цели в процессе функционирования системы необходимо выполнение условий
(*ответ*) цель должна быть задана параметрами, которые можно количественно измерить 
(*ответ*) должен существовать механизм достижения цели, позволяющий анализировать информацию о параметрах системы
(*ответ*) должен существовать механизм достижения цели, позволяющий вырабатывать управляющие импульсы
 управляющее воздействие не должно дифференцироваться в элементах управляемой системы
Для справочного и информационного обеспечения управленческой деятельности используются следующие пакеты прикладных программ
(*ответ*) ГАРАНТ
(*ответ*) КОНСУЛЬТАНТ+
 Парус
 Галактика
Достоинством подхода к планированию разработки ISA является
(*ответ*) создание адаптивной схемы информационной системы
 реализация горизонтального процесса в структуре управления
 обнаружение слабого звена в информационной системе
 выявление внутренних сильных и слабых сторон организации
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке 77 ∠ABK = ∠FBM. Луч ВР — биссектриса угла KBF. Докажите, что луч ВР — биссектриса утла АВМ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Луч   ОС   проходит   между   сторонами   угла   АОЕ. Луч ОВ — биссектриса угла АОС, луч OD — биссектриса угла СОЕ. Найдите угол BOD, если ∠AOE = 144°,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 78 ∠BAD = ∠CAE и ∠CAD = ∠EAF. Найди те угол DAF, если ∠BAD = 52".
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 79 луч ВС — биссектриса угла KBD. Найдите угол ABC, если ∠KBD = 68°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)68:2=34 углы кбц и цбд
2) 180-68=112 угоол абк
3) 112+34=146 угол абц
Вопрос: На рисунке 80 луч QD — биссектриса угла PQN. Найдите угол PQN, если ∠DQK = 158°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Могут ли два смежных угла быть равными: 1) 48° и 132°; 2) 63° и 127"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найдите угол, смежный с углом: 1) 17°; 2) 133'.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 180-17=163°
2) 180-133=47°
Вопрос: Один из смежных углов на 42° меньше другого. Найдите эти углы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
180-42 = 138
Вопрос: Найдите смежные углы, если их градусные меры относятся как 4:5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 82 угол МЕК равен 132°. Найдите углы MEF, FEP, РЕК.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ответ:

∠MEF = ∠PEK = 48°

∠FEP = 132°

Объяснение:

Вертикальные углы равны.

Сумма смежных углов равна 180°.

∠FEP = ∠MEK = 132° как вертикальные,

∠РЕК + ∠МЕК = 180° по свойству смежных углов, значит

∠РЕК = 180°  - ∠МЕК = 180° - 132° = 48°

∠MEF = ∠PEK = 48° как вертикальные.
Вопрос: Завершается стадия технического и рабочего проектирования выпуском документов
(*ответ*) комплекта рабочей документации 
(*ответ*) инструкции по эксплуатации
 технического задания на проектирование
 технико-экономического обоснования
Из принципа относительности следует, что
(*ответ*) проектируемая система не может рассматриваться изолированно
(*ответ*) цель является внешней категорией по отношению к системе
 проектируемая система должна рассматриваться изолированно
 цель является внутренней категорией по отношению к системе
Интеграция существующих проектов, привлечение и использование нужных ресурсов называется интеграцией
(*ответ*) проектной
 системной
 ресурсной
 информационной
Информационная технология автоматизированных систем должна обладать
(*ответ*) функциональной полнотой
(*ответ*) информационной достоверностью
(*ответ*) эргономической рациональностью
 экономической надежностью
Информационное обеспечение автоматизированной системы управления включает в себя 
(*ответ*) совокупность вариантов организации документооборота
(*ответ*) систему классификации и кодирования экономической информации
(*ответ*) информационные массивы на машинных носителях
 распределенные многомашинные вычислительные системы
Информационное хранилище данных должно удовлетворять следующим требованиям
(*ответ*) производительность загрузки данных не должна зависеть от размера хранилища
(*ответ*) могут накапливаться данные любых, в том числе и уникальных типов
(*ответ*) должна быть возможность подключения множества пользователей без снижения скорости обработки запросов
 скорость обработки запроса должна зависеть от объема базы данных, а не от его сложности
Информация, представленная в формализованном виде, позволяющем ее передавать, хранить на различных носителях и обрабатывать, называется
(*ответ*) данными
 сигналами
 сведениями
 сообщениями
Используется для присвоения группировочных реквизитов-признаков условными обозначениями и представляет информацию в форме, удобной для восприятия машиной 
(*ответ*) система классификации и кодирования 
 система показателей
 унифицированная система документации
 система организации документопотоков
Исследования и разработки, проводимые с помощью моделей систем с учетом различной общности, разных типов, классов организованности и предметных областей явлений, представляют собой
(*ответ*) системный подход
 теорию систем
 теорию моделирования
 системотехнику
Исследуемая система при распределении заданных для нее ресурсов стремится оптимизировать стратегию выполнения заданных внешних критериев согласно принципу
(*ответ*) связанности 
 управляемости
 относительности
 симбиозности
К внемашинному информационному обеспечению автоматизированной системы управления относятся
(*ответ*) потоки информации
(*ответ*) документация
 файлы
 базы данных
К достоинствам CASE -технологий относятся
(*ответ*) ускорение процесса проектирования
(*ответ*) улучшение качества создаваемых систем за счет средств автоматического контроля
(*ответ*) создание творческой атмосферы в работе разработчика
 исключение поддержки повторного использования компонентов разработки
Категория: разное
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На рисунке 83 ∠AOB =  56°, ∠COD = 25°. Найдите угол FOE.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 84 ∠AOD + ∠AOC + ∠COB = 210°. Найдите углы AOD и DOB.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Один из углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, в 2 раза больше суммы смежных с ним углов. Найдите этот угол.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Три прямые пересекаются в одной точке (рис. 85). Найдите сумму углов 1 и 2, если ∠3 = 41°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
139 проверено
Вопрос: На рисунке 86 ∠ABK = ∠CDB. Докажите, что ∠CBA = ∠BDF.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Угол между биссектрисой угла АОС и лучом, дополнительным к стороне ОС, равен 138°. Найдите угол АОС.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Какой угол образует биссектриса угла, равного 48°, с лучом, дополнительным к одной из его сторон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Себестоимость 89.73
Выручка 210000.00
Зарплата 67000.00
Амортизация 1200.00
Канцтовары 5600.00
Коммунальные 3000.00
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: На рисунке 87 прямые АВ, CD и EF пересекаются в точке О. Луч ОЕ — биссектриса угла AOD. Найдите угол AOF, если ∠AOD = 148°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Проведите прямую а и отметьте точку М, не принадлежащую ей. С помощью угольника проведите через точку М прямую, перпендикулярную прямой а.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задания по геометрии
Вопрос: На рисунке 89 ∠AOD = ∠COF, ∠DOC = ∠BOF. Докажите, что ОС _I_ АВ.
Категория: школьный раздел
Ответы: