Вопрос: К неспецифическим особенностям умственного труда относятся
 (*ответ*) прием и переработка информации
 (*ответ*) сравнение полученной информации с хранящейся в памяти человека, ее преобразование
 (*ответ*) определение проблемной ситуации, путей разрешения проблемы и формирование цели умственного труда
 преодоление проблемной ситуации
 сознание концептуальной модели действительности путем ввода новых понятий
Клетки отличаются друг от друга химическим составом, характером обмена веществ, строением и внешней формой; они имеют ряд важных общих черт: для всех клеток типично наличие
 (*ответ*) ядра
 (*ответ*) цитоплазмы 
 (*ответ*) клеточной оболочки
 протоплазмы
 вакуоли
Компенсаторные механизмы, включающие специфические и неспецифические реакции, мобилизуются при неадекватных для организма условиях деятельности; они служат проявлением _ возможностей организма
 (*ответ*) резервных
 адаптационных
 скрытых
 явных
Нагрузка при разминке индивидуальна (нагружаться должны все мышцы, а не только те, которые будут работать) и достаточно значительна, чтобы вызвать
 (*ответ*) потоотделение
 повышение температуры
 повышение кровяного давления
 слюновыделение
Наиболее доступным источником энергии являются
 (*ответ*) углеводы
 жиры
 белки
 минеральные вещества
Нарушение осанки постепенно может привести к
 (*ответ*) снижению подвижности грудной клетки, диафрагмы
 (*ответ*) ухудшению рессорной функции позвоночника
 снижению эластичности связок и мышечных сухожилий
 разрыхлению суставного хряща
Оздоровительный эффект физических упражнений наблюдается лишь только в тех случаях, когда они, в соответствии с индивидуальными возможностями занимающихся, рационально сбалансированы по
 (*ответ*) направленности
 (*ответ*) мощности
 (*ответ*) объему
 времени
 энергозатратам
Опорно-двигательный аппарат представляет собой единое целое; в его составе выделяют
 (*ответ*) пассивную часть – скелет, образованный костями и их соединениями
 (*ответ*) активную часть – систему мышц, прикрепляющихся к скелету, приводящих в движение отдельные кости и перемещающих тело в пространстве
 двигательную часть – систему мышц, прикрепляющихся к скелету, приводящих в движение отдельные кости и перемещающих тело в пространстве
 неподвижную часть – скелет, образованный костями и их соединениями
Оптимальные состояния в модели надежной деятельности (Н.А. Государев) - это
 (*ответ*) готовность (состояние полной подготовленности)
 раздражительность, уныние в условиях монотонии
 бодрость, легкость, беззаботность, вдохновение
 спортивная злость, азарт
Оптимальные состояния в модели облегченной деятельности (Н.А. Государев) - это
 (*ответ*) бодрость, легкость, беззаботность, вдохновение
 спортивная злость, азарт
 готовность (состояние полной подготовленности)
 раздражительность, уныние в условиях монотонии
Оптимальные состояния в модели предельных напряжений (Н.А. Государев) - это
 (*ответ*) спортивная злость, азарт
 готовность (состояние полной подготовленности)
 раздражительность, уныние в условиях монотонии
 бодрость, легкость, беззаботность, вдохновение
Основные функции пищеварительной системы
 (*ответ*) моторная (измельчение, перемещение и удаление остатков пищи) 
 (*ответ*) секреторная (под действием ферментов химическое расщепление пищевых веществ)
 (*ответ*) всасывающая (переход нужных для организма веществ в кровь и лимфу) 
 (*ответ*) экскреторная (удаление из организма некоторых продуктов обмена)
 моторная (удаление из организма некоторых продуктов обмена)
 секреторная (измельчение, перемещение и удаление остатков пищи)
 экскреторная (переход нужных для организма веществ в кровь и лимфу)
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены по каждому вопросу