nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: К каким отрядам насекомых и по каким признакам относятся тли, кузнечики, долгоносики, шмели, комары, бражники?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) тли – отряд равнокрылые; признаки отряда – малоподвижная голова, колюще – сосущий ротовой аппарат с хоботком, две пары нежных прозрачных крыльев, питаются соками растений, развитие с неполным превращением;
б) кузнечики – отряд прямокрылые; признаки отряда – грызущий ротовой аппарат, крылья первой пары узкие, а второй пары – веерообразные, задние ноги прыгательные, усики нитевидные, могут издавать и воспринимать звуки, многие самки имеют яйцеклад, развитие с неполным превращением;
в) долгоносики – отряд жесткокрылые или жуки; признаки отряда – жесткие передние и перепончатые задние крылья, ротовой аппарат грызущий, развитие с полным превращением;
г) шмели – отряд перепончатокрылые; признаки отряда – две пары перепончатых прозрачных крыльев, ротовой аппарат грызущее – лижущий, самки имеют яйцеклад, развитие с полным превращением;
д) комары – отряд двукрылые; признаки отряда – одна пара перепончатых крыльев, задние крылья преобразованы в жужжальца, ротовой аппарат – колюще – сосущий, развитие с полным превращением;
е) бражники – отряд чешуекрылые; признаки отряда – чешуйчатый покров крыльев, сосущий ротовой аппарат, развитие с полным превращением.
Вопрос: К каким отрядам относятся насекомые, самки которых имеют яйцеклад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отряд перепончатокрылые – самки на конце брюшка имеют яйцеклад, у некоторых видов он превращается в жало; отряд прямокрылые – самки многих видов имеют яйцеклад.
Вопрос: Чем от жесткокрылых насекомых отличаются полужесткокрылые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полужесткокрылые насекомые имеют две пары крыльев: верхние крылья полужесткие, а нижние – перепончатые. У жесткокрылых насекомых верхние крылья полностью жесткие. У этих насекомых разный ротовой аппарат: у полужесткокрылых – колюще – сосущий, у жесткокрылых – грызущий. У полужесткокрылых сильно развиты пахучие железы. Тип развития жесткокрылых с полным превращением, а у полужесткокрылых - с неполным превращением.
Вопрос: Какие отряды объединяют насекомых с полным превращением?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Это отряды – жесткокрылые или жуки, двукрылые, чешуекрылые или бабочки, перепончатокрылые, блохи.
Вопрос: Какие из насекомых повреждают корни сельскохозяйственных растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Медведка обыкновенная при устройстве гнезд, многочисленных ходов перегрызает корни и подземные части стеблей, выедает клубни, корнеплоды. Самка свекловичного долгоносика откладывает яйца в почву около проростков свеклы. Червеобразные личинки питаются корнями свеклы. Червеобразные личинки жуков – щелкунов – проволочники – вгрызаются в клубни картофеля, корнеплоды моркови и свеклы.
Вопрос: Чем опасны на полях и в огородах колорадский жук, огородные бабочки – белянки, озимая совка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Колорадский жук – опасный вредитель картофеля. Взрослые жуки и их личинки питаются листьями картофеля. За лето развивается 2-3 поколения жуков. Гусеницы капустной белянки питаются листьями капусты и других крестоцветных, оставляя от листьев только крупные жилки. Гусеницы озимой совки уничтожают в почве высеянные семена и молодые проростки, перегрызают стебли растений на уровне почвы, а выползая на поверхность, поедают листья.
Вопрос: Почему азиатскую саранчу считают одним из самых опасных вредителей поля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От нашествия азиатской саранчи остается голая земля с объеденными растениями.
Вопрос: Какие насекомые вредят деревьям и кустарникам сада?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Яблоневый цветоед – питается почками яблонь; земляничный долгоносик – повреждает клубнику, малину, ежевику; малинный жук – выедает листья малины, бутоны, его личинки выедают костянки плодов; крыжовниковая огневка – ее гусеницы выедают ягоды крыжовника; яблоневая плодожорка – гусеницы развиваются в яблоках.
Вопрос: Почему непарный шелкопряд считается одним из самых опасных вредителей леса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Весной гусеницы непарного шелкопряда поедают листья различных деревьев, кустарников и трав. В годы массового размножения этого вредителя деревья в садах и лесах полностью лишаются листьев.
Вопрос: Рост числа туристов стимулирует местные власти развивать инфраструктуру на стадии жизненного цикла продукта, которая называется 
 (*ответ*) ростом 
 упадком 
 внедрением 
 зрелостью 
Рынок для продажи турпродукта и услуг индивидуальным покупателям (в розницу) для удовлетворения их личных потребностей - это 
 (*ответ*) потребительский рынок 
 рынок продавца 
 оптовый рынок 
 вторичный рынок 
Ситуация на рынке, когда спрос превышает предложение и наблюдается дефицит, формирует 
 (*ответ*) рынок продавца 
 вторичный рынок 
 оптовый рынок 
 рынок покупателя 
Ситуация на рынке, при которой предложение соответствует спросу или опережает его, формирует 
 (*ответ*) рынок покупателя 
 конъюнктуру рынка 
 оптовый рынок 
 рынок продавца 
Ситуация, сложившаяся на рынке на определенный момент времени, называется 
 (*ответ*) конъюнктурой рынка 
 жизненным циклом продукта 
 предложением 
 спросом 
Совокупность гостиниц и иных средств размещения, средств транспорта, объектов общественного питания, объектов и средств развлечения, объектов познавательного, лечебного и оздоровительного, спортивного, религиозно-культового, делового и иного назначения, организаций, осуществляющих туроператорскую и турагентскую деятельность, а также организаций, предоставляющих туристско-экскурсионные услуги и услуги гидов-переводчиков, называется 
 (*ответ*) туристской индустрией 
 организацией путешествий 
 турпакетом 
 туристской инфраструктурой 
Специальный тур, в котором туристом заранее оплачены все возможные предлагаемые в месте посещения услуги и развлечения, называется 
 (*ответ*) туром «включено все» 
 инсентив-туром 
 инклюзив-туром 
 шоппинг-туром 
Стадиями жизненного цикла продукта являются: 1) зарождение; 2) внедрение; 3) рост; 4) зрелость; 5) упадок 
 (*ответ*) 2,3,4,5 
 1,2,3,5 
 1,2,4,5 
 1,3,4,5 
Стоимость туристских продуктов (товаров и услуг), используемых для непосредственного удовлетворения потребностей туриста или экскурсанта, является в туризме 
 (*ответ*) потреблением 
 конъюнктурой 
 спросом 
 предложением 
Теорию подобия стан называют также теорией 
 (*ответ*) спроса 
 наибольшего благоприятствования 
 похожести факторов 
 предложения 
Теория соотношения факторов позволила объединить теории 
 (*ответ*) абсолютного и относительного преимущества 
 относительного преимущества и подобия стан 
 абсолютного преимущества и подобия стран 
 спроса и предложения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
Вопрос: Какие механические и агротехнические методы борьбы с насекомыми – вредителями используют в практике садоводства и лесоводства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самые простые методы борьбы – механические: раздавливание яиц бабочки – капустницы, уничтожение свекловичных долгоносиков в ловчих канавках, стряхивание жуков яблоневого и малинного цветоедов на брезент, сбор и уничтожение яйцекладок бабочки непарного шелкопряда. Агротехнические способы защиты растений: своевременный посев и посадка растений, чтобы они успели окрепнуть и стать устойчивыми к появлению вредителей, тщательная уборка урожая, лишающая пищи вредных насекомых, уничтожение около полей и огородов крестоцветных сорняков, осенняя перекопка почвы, регулярный сбор упавших яблок и т.д.
Вопрос: Какие методы сокращения численности насекомых – вредителей называют биологическими? Почему эти методы заслуживают особого внимания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Биологические методы борьбы с насекомыми - вредителями – это использование их естественных врагов. Для этого привлекают насекомоядных птиц, летучих мышей, разводят насекомых. Эти методы безопасны для растений.
Вопрос: Какие жуки – хищники приносят пользу человеку в борьбе с вредителями сельского хозяйства?
Каких насекомых - вредителей они уничтожают?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Божьи коровки, жужелицы. Особенно полезна жужелица – красотел пахучий.
Божьи коровки и их личинки питаются тлями. Жужелица красотел пахучий поедает гусениц на деревьях.
Вопрос: Чем полезны в садах и огородах наездники и яйцееды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самки наездников откладывают яйца в тело молодых гусениц, некоторые откладывают яйца в тело куколок. Самки яйцеедов откладывают свои яйца в яйца других насекомых, где и происходит их развитие. Личинки, развиваясь внутри жертвы, поедают их внутренние органы, уничтожая свой «инкубатор». Жертвами наездников и яйцеедов в основном становятся вредители сельского хозяйства.
Вопрос: Какой вред человеку наносят комнатная и некоторые другие мухи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мухи переносят возбудителей брюшного тифа, дизентерии, холеры и других опасных заболеваний. Бактерии, вызывающие болезни, и яйца аскарид мухи переносят на лапках с нечистот на доступные для их посещения продукты питания.
Вопрос: Чем опасны для человека малярийные комары?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Малярийные комары – это переносчики возбудителей малярии.
Вопрос: По каким признакам можно отличить малярийного от обыкновенного комара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Малярийного комара от обыкновенного можно отличить по посадке: обыкновенный комар держит тело параллельно поверхности, на которой сидит, а малярийный комар – под углом.
Вопрос: Какие насекомые паразитируют на теле человека и чем они опасны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На теле человека паразитирует человеческая вошь: головная и платяная. Вши вызывают у человека сильный зуд. При питании они могут передать хозяину возбудителей тифа.
Вопрос: Какой вред в животноводстве наносят слепни и оводы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самки слепней сосут кровь животных. Когда их много, то коровы, овцы, козы сильно худеют, снижают удои молока. Оводы во взрослом состоянии не питаются. Опасна их личинка – паразит животных. Самка бычьего подкожного овода прикрепляет яйца к шерсти коров, вылупившаяся личинка внедряется в кожу, проходит по многим внутренним органам. Свое развитие заканчивает под кожей, вызывая образование гнойных желваков со свищами. Животное худеет, снижаются удои. В дальнейшем шкура такого животного не годится для использования.
Вопрос: Какие насекомые и с какой целью одомашнены человеком?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Человек одомашнил медоносную пчелу и тутового шелкопряда. Пчел разводили для получения меда и воска, тутового шелкопряда – для получения шелка.
Вопрос: Технологический документ, включающий актуализированное научное содержание информации, предоставляемой экскурсантам, называется 
 (*ответ*) контрольным текстом экскурсии 
 сертификатом 
 программой пребывания 
 ваучером 
Типовая форма ТУР - «Туристическая путевка» - была разработана в соответствии с 
 (*ответ*) Федеральной целевой программой «Развитие туризма в Российской Федерации» 
 Концепцией реорганизации и развития туризма в Российской Федерации 
 Указом Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах по развитию туризма в Российской Федерации и об упорядочении использования государственной собственности в сфере туризма» (1994г.) 
 Федеральным законом Российской Федерации «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» 
Трансфер - это 
 (*ответ*) доставка туристов к основному перевозчику в месте отправления, доставка туристов в отель от терминала аэропорта, вокзала, и аналогичные операции на пути возвращения туристов на родину 
 перевозки на экскурсионных маршрутах, например по городу, в тематических парках и др., грузовые перевозки для шоппинг-туров 
 перевозки на автобусных или железнодорожных турах по маршруту, где этап перевозки собственно является неотъемлемым и главным элементом тура 
 перевозки туристов на дальнее расстояние к месту назначения 
Тур для мужчин в специальных целях для развлечений с местными женщинами, посещения публичных домов называется 
 (*ответ*) секс-туром 
 инсентив-туром 
 эксклюзив-туром 
 шоппинг-туром 
Тур на места захоронения родственников или погибших в войнах называется 
 (*ответ*) ритуальным 
 паломническим 
 этническим 
 ностальгическим 
Тур на места исторического проживания населения для встречи с родственниками или изучения (ознакомления) с особенностями культуры и быта определенной этнической группы называется 
 (*ответ*) ностальгическим 
 ритуальным 
 фермерским 
 паломническим 
Тур, осуществление которого преследует цель ознакомления с туристскими достопримечательностями, называется 
 (*ответ*) экскурсионно-познавательным 
 инсентив-туром 
 деловым 
 альтернативным 
Туризм не оказывает влияния на местность, а местное население активно контактирует с путешественниками на стадии жизненного цикла продукта, называемой 
 (*ответ*) внедрением 
 упадком 
 зрелостью 
 ростом 
Туристская услуга, обеспечивающая удовлетворение оздоровительных и познавательных потребностей туристов при активных способах передвижения по маршруту, - это 
 (*ответ*) поход 
 посещение 
 экскурсия 
 путешествие 
Туристские предприятия, получившие государственную лицензию на международную туристскую деятельность, заносятся в 
 (*ответ*) Государственный реестр 
 ОКУН (общероссийский классификатор услуг населению) 
 ОКДП (общероссийский классификатор видов экономической деятельности, продукции и услуг) 
 Государственный регистр 
Туристский центр становится малопривлекательным для большинства туристов и при этом сильно зависимым от редких путешествующих на короткие каникулы или отдыхающих из ближайших районов на стадии жизненного цикла продукта, называемой 
 (*ответ*) упадком 
 внедрением 
 ростом 
 зрелостью
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
Вопрос: Каков состав пчелиной семьи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В каждой семье есть самка – матка, несколько сотен самцов – трутней и до 70 тысяч рабочих пчел

Медоносная пчела — одомашненное насекомое. Живет в ульях, сооруженных человеком. Многочисленная пчелиная семья разделена на три касты: рабочие самки, выполняющие все виды работ в улье и сбор цветочной пыльцы и нектара, самка-царица, откладывающая яйца, и самцы (трутни), выполняющие только функцию оплодотворения самки-царицы. Особи трех каст отличаются по внешнему строению и строению половых органов. Самой крупной пчелой в семье является царица (матка). Самцы мельче маток. Самые мелкие — рабочие пчелы. Пчелиная матка откладывает оплодотворенные яйца в ячейки сот, из которых выходят личинки рабочих пчел либо молодая матка. Это зависит от вида пищи, которой кормятся личинки.
Трутни развиваются из отложенных маткой в ячейки сот неоплодотворенных яиц.
Медоносная пчела снабжает человека целебным медом и прополисом, воском.
Пчелиный яд и препараты из него используются для лечения различных заболеваний человека.
Вопрос: Какую работу в семье выполняют рабочие пчелы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рабочие пчелы строят соты, собирают пыльцу, кормят матку и личинок, ухаживают за ними, вентилируют улей, чистят его, замазывают щели. Самое главное – образуют воск и мед.
Вопрос: Какие приспособления имеются у рабочих пчел для сбора пыльцы и нектара, для строительства сот, для кормления личинок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На наружной стороне задних ног рабочих пчел заметно по одному углублению, окруженному длинными волосками. Это корзиночки. На задних ногах есть и щеточки – широкие членики с твердыми щетинками. При их помощи пчелы собирают со своего тела прилипшую цветочную пыльцу, смачивают ее нектаром и помещают в корзиночки. На нижней стороне брюшка рабочей пчелы имеются гладкие участки без волосков – зеркальца, на их поверхности выделяется воск, из которого строятся соты. В особых железах рабочих пчел вырабатывается «молочко». Им они кормят матку и червеобразных личинок.
Вопрос: В каком случае из отложенных маткой яиц выводятся матки, а в каком – трутни и рабочие пчелы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Матка откладывает в крупные и мелкие ячейки оплодотворенные яйца, а в средние – неоплодотворенные. Рабочие пчелы кормят «молочком» только личинок, развивающихся в крупных ячейках, остальные личинки получают цветочную пыльцу и мед. Из крупных ячеек выходят матки, из средних – трутни, из мелких – рабочие пчелы.
Вопрос: Что такое рой пчел и как он образуется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед выходом из ячейки молодой матки, старая матка с частью рабочих пчел покидает гнездо. Вылетевший рой пчел садится на ветке или у основания дерева, а затем, подыскав дупло, пчелы поселяются в нем.
Вопрос: Каково значение медоносной пчелы в природе и жизни человека?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пчелы – основные опылители почти всех цветковых растений. Человек получает от пчел мед, воск, пчелиный яд, маточное молочко, прополис (клей, которым пчелы замазывают щели в улье). Все это используется в пищевой промышленности, в медицине.
Вопрос: С какой целью разводят тутового шелкопряда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тутового шелкопряда разводят для получения шелка.
Вопрос: Какие изменения произошли с тутовым шелкопрядом в процессе одомашнивания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В процессе одомашнивания для разведения оставляли бабочек, которые откладывали много яиц и имели слаборазвитые крылья. В результате самки тутового шелкопряда перестали летать, что облегчило их содержание.
Вопрос: Как выращивают гусениц тутового шелкопряда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Гусениц выращивают на специальных этажерках с парусиновыми полками. Кормят их листьями тутового дерева. Гусеницы растут, линяют. После четвертой линьки на этажерки ставят веники из сухих прутьев – коконники. Гусеницы переползают на них, плетут коконы и окукливаются.
Вопрос: Уникальные природные памятники и произведения искусства, созданные человеком, определяющие монопольное положение той или иной страны и побуждающие иностранных туристов приезжать в нее, являются для страны 
 (*ответ*) абсолютным преимуществом 
 началом жизненного цикла туристского продукта 
 лучшим соотношением факторов 
 относительным преимуществом 
Услуга, производственный процесс оказания услуги или ее результат, подлежащие стандартизации, называются 
 (*ответ*) объектом стандартизации 
 направлением стандартизации 
 базой стандартизации 
 субъектом стандартизации 
Утвержденный и соответствующим образом оборудованный маршрут называется 
 (*ответ*) туристской трассой 
 программой 
 экскурсией 
 походом 
Факторы, влияющие на уровень потребительского (туристского) спроса, а именно: занятость, уровень оплаты труда, пенсионного обеспечения, распределение населения по уровню дохода - являются 
 (*ответ*) социально-экономическими 
 этнографическими 
 демографическими 
 национальными 
Фирма, выступающая на основе заключенных договоров в качестве продавца туристских услуг, созданных турорганизатором, называется 
 (*ответ*) турагентом 
 распространителем туристских услуг 
 турпосредником 
 туроператором 
Фирма, основным направлением деятельности которой является разработка, планирование и создание маршрутов, программ и пакетов услуг для групповых и индивидуальных поездок туристов, называется 
 (*ответ*) турорганизатором 
 производителем туристского товара 
 производителем туристских услуг 
 турпосредником 
Фирма, специализирующаяся на организации турпоездок граждан своей страны за границу за счет деловых связей с иностранными исполнителями туруслуг, - это 
 (*ответ*) инициативная туристская фирма 
 турагент 
 туроператор 
 рецептивная туристская фирма 
Фирма, специализирующаяся на приеме иностранных туристов в своей стране благодаря системе связей с предприятиями туристской индустрии - исполнителями туристских услуг, - это 
 (*ответ*) рецептивная туристская фирма 
 турагент 
 туроператор 
 инициативная туристская фирма 
Характер двусторонних обменов продуктами международного туризма как результат разницы цен между странами помогает объяснить экономическая теория 
 (*ответ*) относительного преимущества 
 подобия стран 
 соотношения факторов 
 абсолютного преимущества 
Центр туризма превращается в полностью загруженную часть индустрии туризма с отелями крупных транснациональных гостиничных цепей и франчайзинговыми предприятиями на стадии жизненного цикла продукта, называемой 
 (*ответ*) зрелостью 
 упадком 
 внедрением 
 зарождением 
Численность и возрастная структура населения, размер и состав семьи, урбанизация, культурный уровень покупателя - относятся к факторам, влияющим на уровень потребительского (туристского) спроса, являющимся 
 (*ответ*) демографическими 
 национальными 
 этнографическими 
 социально-экономическими
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
Вопрос: Каких животных относят к типу хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К хордовым относятся ланцетники, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие.
Вопрос: Чем хордовые отличаются от ранее изученных типов животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Они имеют внутренний скелет в виде хорды – плотного упругого стержня, располагающегося над кишкой. У низших животных этого типа хорда сохраняется всю жизнь. У высших животных - только в зародышевом состоянии, а затем заменяется костями позвоночника. Нервная система, имеющая вид трубки, располагается над хордой. У большинства она состоит из головного и спинного мозга и отходящих от них нервов. Кровеносная система замкнутая. Сердце находится в брюшной стороне тела под пищеварительным каналом.
Вопрос: Какое строение имеет ланцетник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рыбообразная форма тела, длиной 4 – 8 см. Вдоль прозрачного тела тянется низкий спинной плавник, который без перерыва переходит в хвостовой. Головной отдел не обособлен. Скелет представлен хордой. Нервная трубка находится над хордой. Один круг кровообращения, сердца нет.
Вопрос: Где встречается ланцетник в природе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ланцетники живут на дне моря, на мелководье.
Вопрос: Каков образ жизни ланцетника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Животные зарываются в песок на мелководье, выставляя из него только передний конец тела с венцом коротких щупалец, окружающих предротовую воронку. Будучи потревоженными, ланцетники переплывают на небольшие расстояния и зарываются в грунт.
Вопрос: Какие системы органов имеются у ланцетника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищеварительная система, кровеносная система, нервная система, выделительная система, дыхательная и половая системы.
Вопрос: Каких хордовых животных относят к подтипу черепных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Относят рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих.
Вопрос: Чем скелет черепных отличается от скелета бесчерепных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У большинства черепных (позвоночных) имеется внутренний костный скелет. Хорда, как у бесчерепных, у черепных во взрослом состоянии отсутствует или имеются ее остатки. Основой костного скелета является позвоночник. С позвоночником сочленяется скелет головы – череп. У большинства позвоночных в скелете имеются кости, образующие пояса конечностей и собственно конечности.
Вопрос: Какие системы внутренних органов имеются у черепных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищеварительная, дыхательная, кровеносная, выделительная, нервная, половая системы.
Вопрос: Какое строение имеет пищеварительная система черепных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пищеварительная система включает ротовую полость, глотку, пищевод, желудок, кишечник, который открывается наружу анальным отверстием или клоакой. С органами пищеварения связаны слюнные железы, печень и поджелудочная железа.
Вопрос: Юридические или физические лица, участники рыночного процесса, приобретающие права собственности на услугу (пакет услуг) в обмен на деньги, называются 
 (*ответ*) покупателями 
 контрагентами 
 продавцами 
 посредниками 
Юридические или физические лица, участники рыночного процесса, уступающие права собственности на услугу (пакет услуг) в обмен на деньги, называются 
 (*ответ*) продавцами 
 покупателями 
 контрагентами 
 посредниками 
Юридическое или физическое лицо, выполняющее работы по формированию (созданию или проектированию) туристского продукта, его продвижению на рынок, а также по реализации, называется 
 (*ответ*) туроператором 
 туристской фирмой 
 турпосредником 
 турагентом 
Деятельность предприятий, организаций, учреждений или граждан-предпринимателей по удовлетворению потребностей туристов и экскурсантов в путешествиях, отдыхе или экскурсиях, отвечающая целям туризма, характеру и направленности туристской услуги, тура, туристского продукта, не противоречащая общечеловеческим принципам морали и доброго порядка, называется 
 (*ответ*) туристской услугой 
 туристским ресурсом 
 туристским продуктом 
 туристским товаром
Африка является местом самого дешевого отдыха в мире:
 (*ответ*) да
 нет
В материалах, предоставляемых для спонсора, указывается спрос потребителей на туристические мероприятия:
 (*ответ*) да
 нет
Въездной туризм в Турции развивается низкими темпами:
 (*ответ*) нет
 да
Граждане Великобритании в выездном туризме ориентируются на страны Азии:
 (*ответ*) нет
 да
Для экономической эффективности деятельности турфирм нужен контроль над расходной частью бюджета:
 (*ответ*) да
 нет
К доходам турфирмы относятся поступления спонсоров и лицензионной деятельности:
 (*ответ*) да
 нет
Количество и качество туристических услуг определяется особенностями вкусов потребителей:
 (*ответ*) верно
 неверно
Коэффициент доходности продаж является процентным выражением отношения чистой прибыли к годовому объему дохода:
 (*ответ*) да
 нет
Лидером по количеству выезжающих из страны туристов является Италия:
 (*ответ*) неверно
 верно
Международный туризм - составная часть системы оздоровления личности:
 (*ответ*) верно
 неверно
Международный туристический ваучер является системой, объединяющей ваучер с официальным платежным документом:
 (*ответ*) да
 нет
Менеджерам турфирм надо знать из каких субъектов и объектов состоит рынок:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
Вопрос: При помощи каких органов осуществляется дыхание черепных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органами дыхания у большинства водных позвоночных служат жабры, у наземных – парные легкие.
Вопрос: Какие особенности строения развились в   кровеносной системе черепных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кровеносная система позвоночных замкнутая. Сердце имеет мощную мускулатуру и состоит из двух – четырех отделов (предсердий, желудочков).
Вопрос: Какой план строения имеет нервная система черепных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В нервной системе различают головной и спинной мозг и отходящие от них нервы. Головной мозг состоит из пяти отделов: переднего, среднего, продолговатого, промежуточного мозга и мозжечка.
Вопрос: Какие основные классы относят к подтипу черепных, или позвоночных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Классы рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих.
Вопрос: Какие части тела различают у рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голова, туловище и хвост, плавно переходящие друг в друга.
Вопрос: Какова форма тела у рыб, живущих в толще воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У большинства рыб обтекаемая форма тела.
Вопрос: Какие парные и непарные плавники имеют рыбы и какие функции выполняют эти органы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Парные плавники – грудные и брюшные. При помощи их рыба погружается в воду и всплывает к поверхности, делает повороты, поддерживает тело в естественном положении. Непарные плавники – спинные, анальный, хвостовой. Спинные и анальный плавники обеспечивают устойчивость тела при движении в воде. У некоторых рыб спинные плавники имеют острые костные лучи и служат средством защиты от хищников. Хвостовой плавник способствует поступательному движению рыбы.
Вопрос: Каковы особенности кожного покрова тела рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тело рыб покрыто костной чешуей. Один конец чешуи погружен в кожу, а другой налегает на другую чешую. Такой покров хорошо защищает тело рыбы и не препятствует движению. Чешуя увеличивается в размерах по мере роста рыбы. В коже рыб много желез, выделяющих слизь, которая уменьшает трение тела о воду и увеличивает возможности сохранения от хищников.
Вопрос: При помощи каких органов рыбы ориентируются в окружающем пространстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Крупные глаза с неподвижными веками. Рыбы способны различать близко расположенные предметы. Есть ноздри, ведущие в органы обоняния – два мешочка с чувствительными клетками. Орган слуха (внутреннее ухо) находится в костях черепа. Рыбы хорошо различают звуки. В коже рыб имеются группы осязательных и вкусовых клеток, а у некоторых рыб на губах есть усы – орган осязания. Для большинства рыб характерен орган боковой линии. При помощи его рыбы не только ощущают приближение к подводным предметам, но и различают направление и силу течения воды, глубину погружения.
Вопрос: Что собой представляет орган боковой линии рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Орган боковой линии – два канала, расположенных в коже вдоль тела и заполненных жидкостью. В их стенках имеются нервные окончания. От основных каналов отходят мелкие каналы, открывающиеся наружу порами. При помощи боковой линии рыбы не только ощущают приближение к подводным предметам, но и различают направление и силу течения воды, глубину погружения.
Вопрос: Менеджерам турфирм надо знать целевое назначение рынка:
 (*ответ*) да
 нет
На ассортимент туртоваров и услуг воздействует технология производства:
 (*ответ*) да
 нет
На долю международного туризма приходится:
 (*ответ*) 30 % мировой торговли услугами
 50 % мировой торговли услугами
 70 % мировой торговли услугами
 90 % мировой торговли услугами
На развитие инфраструктуры туристических товаров и услуг влияет экономическая обстановка в стране:
 (*ответ*) верно
 неверно
На развитие инфраструктуры туристических товаров и услуг не влияют финансово-банковские и кредитные учреждения: 
 (*ответ*) ложно
 истинно
Наиболее перспективна розничная торговля лицензионными туртоварами и услугами:
 (*ответ*) верно
 неверно
Одним из основных принимающих районов в США является штат Нью-Джерси:
 (*ответ*) да
 нет
По количеству принимаемых туристов лидером является:
 (*ответ*) Франция
 Германия
 Россия
 Испания
По отраслевому признаку можно выделить рынок туристического снаряжения:
 (*ответ*) да
 нет
Поддержка со стороны средств массовой информации является:
 (*ответ*) информационным спонсорством
 финансовым спонсорством
 натуральным спонсорством
 рекламным спонсорством
Показатель постоянных потребителей характеризует степень удовлетворенности услугами:
 (*ответ*) да
 нет
Предоставление спонсором турфирме своих товаров и услуг вместо выплаты наличными называется:
 (*ответ*) натуральным спонсорством
 финансовым спонсорством
 информационным спонсорством
 рекламным спонсорством
Продажа туристических товаров и услуг формирует структуру рынка:
 (*ответ*) да
 нет
Прямые денежные вложения являются:
 (*ответ*) финансовым спонсорством
 информационным спонсорством
 натуральным спонсорством
 рекламным спонсорством
Рекламно-коммерческий договор - лицензионное соглашение турфирмы, которая оговаривает себе права эксклюзивных спонсоров:
 (*ответ*) да
 нет
Специальные задачи турбизнеса определяются необходимостью в конкретном выражении специфических требований, запросов потребителя:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
Вопрос: Каков общий план строения скелета рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внутренний скелет рыбы состоит из черепа, позвоночника и скелета плавников.
Вопрос: Чем по строению различаются туловищные и хвостовые позвонки рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Туловищные позвонки имеют тело, верхнюю и нижнюю дуги. Верхние дуги, следуя друг за другом, образуют канал, в котором расположен спинной мозг. Нижние дуги разрастаются в стороны в виде двух поперечных отростков, к которым прикрепляются ребра. У хвостовых позвонков хорошо выражены нижние дуги, которые образуют канал и заканчиваются нижним остистым отростком. Ребра отсутствуют.
Вопрос: Какие особенности строения имеет мускулатура рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По бокам тела рыбы располагаются две широкие продольные мышечные ленты, которые разделены прослойками на сегменты. Имеются и отдельные мускулы, приводящие в движение челюсти, жаберные крышки и плавники.
Вопрос: Какие изменения происходят с пищей в органах пищеварения рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Зубы, находящиеся в ротовой полости, способствуют захвату и удерживанию добычи. Затем через глотку и пищевод, пища попадает в желудок, способный растягиваться. Многочисленные железы стенок желудка выделяют желудочный сок, под влиянием которого пища частично переваривается и проходит в кишечник. В кишечнике пища переваривается под влиянием соков поджелудочной железы и желчи, которая вырабатывается в печени. Переваренные вещества всасываются стенками кишечника и поступают в кровь. Непереваренные остатки удаляются через анальное отверстие.
Вопрос: Какие функции выполняет у рыб плавательный пузырь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плавательный пузырь рыб наполнен смесью газов. При увеличении объема газов в пузыре плотность рыбы уменьшается, и она всплывает к поверхности. Уменьшение объема пузыря способствует погружению рыбы вглубь.

Плавательный пузырь, заполненный смесью газов, облегчает удельную массу тела костной рыбы. Рыба может регулировать объем газов в плавательном пузыре путем поглощения газов в кровь либо выделения газов в полость пузыря. При увеличении объема пузыря — рыба всплывает, при уменьшении — погружается в более глубокие слои воды. Поэтому рыба способна уравновешивать свою удельную массу тела с таковой воды и зависать в ней без движения. Эта функция плавательного пузыря называется гидростатической. Хрящевые рыбы плавательного пузыря не имеют.

Функцией плавательного пузыря является обеспечение плавучести рыб.
Вопрос: Как у рыб осуществляется процесс дыхания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы дыхания рыб – жабры, которые состоят из четырех пар жаберных дуг. На жаберных дугах расположены жаберные лепестки, снабженные сетью капилляров. Вода, попадающая в глотку через рот, омывает жаберные лепестки, в которых происходит газообмен (поступление кислорода в кровь и выведение из нее углекислого газа).
Вопрос: Какое строение имеет кровеносная система рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кровеносная система замкнутая. Один круг кровообращения. Сердце у рыб находится в передней части тела и состоит из двух камер – предсердия и желудочка. От желудочка отходит крупный сосуд – аорта, по которому кровь поступает в жабры. Здесь аорта делится на артерии, а они разветвляются на капилляры, через стенки которых происходит обогащение крови кислородом и освобождение от углекислого газа. Обогащенная кислородом кровь поступает к различным органам, а затем кровь от органов, уже с углекислым газом, собирается в вены и поступает в предсердие.
Вопрос: В связи с чем температура тела у рыб низкая и изменяется в зависимости от температуры воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обмен веществ у рыб происходит медленно, поэтому температура их тела низкая и колеблется в зависимости от температуры окружающей среды. Рыбы – холоднокровные животные.
Вопрос: Что называют нерестом и где он происходит?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Выметывание самками икры и ее последующее оплодотворение сперматозоидами семенной жидкости, выпускаемой самцами, называют нерестом. В это время рыбы перемещаются в места наиболее благоприятные для развития их будущего потомства. Из мест с сильно соленой водой многие виды рыб переплывают в опресненные участки водоемов или уходят в реки.
Вопрос: Как называются рыбы, живущие в морях, а нерестящиеся в реках, и наоборот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Такие рыбы называются проходными.
Вопрос: Существует медицинское направление туристического сервиса:
 (*ответ*) верно
 неверно
Туризм является важным способом воспитания личности, сплочения коллективов, средством формирования морального облика человека:
 (*ответ*) да
 нет
Арбитраж происходит в том секретариате, который является регистрирующим органом:
 (*ответ*) верно
 неверно
В обязанности сотрудников турфирмы входит оказание помощи в выборе услуг:
 (*ответ*) да
 нет
В случае смерти или болезни арбитра регистрирующий орган назначает замену, не приостанавливая процедуру разбирательства дела:
 (*ответ*) да
 нет
В состав арбитров входят два представителя турагентств и четыре представителя гостиничной ассоциации:
 (*ответ*) неверно
 верно
В туристической фирме не должны вестись протоколы служебных совещаний, акты проверки работы и др.:
 (*ответ*) ложно
 истинно
Гаагская декларация по туризму принята в:
 (*ответ*) 1989 году
 1999 году
 1983 году
 1993 году
Договор по приобретению права на использование объекта недвижимости должен быть исполнен в письменной форме, включать все необходимые пункты, написан по выбору покупателя:
 (*ответ*) верно
 неверно
Документ, устанавливающий, какой тип процедуры будет осуществляться, против кого и на какую сумму, - исковое заявление:
 (*ответ*) да
 нет
Доля инвестора в иностранной компании не должна превышать:
 (*ответ*) 49 %
 20 %
 40 %
 30 %
Законодательство России в туристической деятельности должно быть направлено на поддержку зарубежных туристических мероприятий:
 (*ответ*) неверно
 верно
Иностранные туристические фирмы, работающие в России, обладают мощным финансовым потенциалом:
 (*ответ*) верно
 неверно
Конституция РФ относится к региональному уровню правового регулирования туризма:
 (*ответ*) нет
 да
Конференция ООН по международному туризму и путешествиям состоялась в 1963 году в Риме:
 (*ответ*) верно
 неверно
Манильская декларация по социальному воздействию туризма принята в:
 (*ответ*) 1997 году
 1990 году
 1991 году
 2000 году
Между туристом и турагентством законом предусматривается договор:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
Вопрос: Как можно объяснить высокую плодовитость рыб большинства видов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отложенная самками икра не вся бывает оплодотворенной. Много ее поедают водные животные. Личинки и мальки тоже имеют много врагов, они погибают и от неблагоприятных условий. Поэтому высокая плодовитость рыб – это приспособление к выживанию и сохранению вида.
Вопрос: Чем личинка рыбы отличается от малька?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Личинка живет за счет остатков питательных веществ икринки – желточного мешка, а малек питается самостоятельно.
Вопрос: Как могли сохраниться в природе рыбы, откладывающие небольшое количество икринок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти рыбы сохранились за счет большой заботы о потомстве. Некоторые вынашивают икру в ротовой полости (тиляпия) или в сумке на брюхе (морской конек), другие строят гнезда и охраняют икру (самец колюшки). Некоторые виды рыб сохраняются благодаря живорождению.
Вопрос: По каким признакам рыб разделяют на хрящевых и костных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По систематическим признакам рыб разделяют на хрящевых и костных. У хрящевых рыб – хрящевой скелет и жаберные щели. У костных – скелет костный, а жабры прикрыты жаберными крышками.
Вопрос: По каким признакам акул можно отличить от других рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Голова у акул заканчивается вытянутым рылом – рострумом. Большой рот расположен на нижней стороне головы и имеет вид поперечной щели. Челюсти вооружены несколькими рядами острых зубов. Тело торпедообразное, хвостовой плавник неравнолопастной. У акул нет плавательного пузыря, поэтому они находятся в постоянном движении, даже во время сна.
Вопрос: Чем по внешнему строению скаты отличаются от акул?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скаты имеют широкое, уплощенное тело. Кожа у них голая или покрыта шипами. Края грудных плавников срослись с боками головы и туловища. Спинные плавники смещены на хвост, или их совсем нет.
Вопрос: Каковы основные различия костно-хрящевых, кистеперых и костистых рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Костно-хрящевые рыбы имеют костно-хрящевой скелет с хорошо развитой хордой. У них есть жаберные крышки и плавательный пузырь. Голова имеет вытянутое рыло. Около рта находятся усики. Хвостовой плавник неравнолопастной.
Кистеперые рыбы – древняя группа рыб. Скелет у них был в основном хрящевым. Хорда у взрослых рыб отсутствовала. Парные плавники по строению напоминают скелет пятипалой конечности наземных позвоночных. Плавательный пузырь превратился в парное легкое.
Костистые рыбы имеют окостеневший скелет. Хорда развивается только у зародышей. Тело покрыто костной чешуей. Есть плавательный пузырь.
Вопрос: Какие систематические группы рыб и почему считаются более древними, а какие – более молодыми?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Более древние – двоякодышащие рыбы. У них в течение всей жизни сохраняется хорда, не развиваются тела позвонков, что и указывает на их древность. Кистеперые рыбы тоже древняя группа рыб. Они близки к двоякодышащим. Более молодые – это костистые рыбы. Скелет у них окостеневший, хорда развивается только у зародышей.
Вопрос: От каких животных, возможно, произошли древние рыбы? Ответ обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Самыми ранними предками рыб, вероятно, были животные, схожие по строению с ланцетниками. У них была примитивная хорда, которая позже видоизменилась в позвоночник.
Вопрос: Каково значение рыб в природных водных сообществах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Питаясь, рыбы регулируют численность водных организмов и в то же время сами являются источником питания многих животных, главным образом птиц и зверей.
Вопрос: Международная конвенция по контракту на путешествие принята в:
 (*ответ*) 1970 году
 1980 году
 1975 году
 1985 году
Подбор досье является обязанностью регистрирующего органа:
 (*ответ*) да
 нет
Покупатель не имеет права аннулировать договор:
 (*ответ*) нет
 да
Положения договора оговариваются обеими сторонами:
 (*ответ*) да
 нет
Постоянный арбитражный орган - Комитет по связям МГА и ФУААВ:
 (*ответ*) да
 нет
При выборе арбитра не учитывается его национальность:
 (*ответ*) ложно
 истинно
При нанесении ущерба потребителю или при невыполнении своих обязательств турфирма несет ответственность в соответствии с законом и международными соглашениями:
 (*ответ*) верно
 неверно
Разногласия между лицами по контрактным делам являются сферой компетенции гражданских судов:
 (*ответ*) да
 нет
Решающая роль в поддержании сотрудничества по развитию туризма принадлежит:
 (*ответ*) Всемирной туристской организации
 Международной гостиничной ассоциации
 Всемирному совету по путешествиям и туризму
 Всемирной федерации ассоциаций турагентств
Руководству турфирмы принадлежит решающая роль в формировании и организации турмероприятий:
 (*ответ*) да
 нет
Сторона имеет право заявить об отводе арбитра, если он лично заинтересован в исходе спора:
 (*ответ*) да
 нет
Третейский судья обязан вынести решение в течение месяца со дня признания его сторонами, участвующими в споре:
 (*ответ*) верно
 неверно
Турфирма - особая система, где руководство - субъект управления, отделы - объекты управления:
 (*ответ*) да
 нет
Физическое или юридическое лицо, участвующее в сделке по приобретению права на использование объекта недвижимости, - продавец:
 (*ответ*) да
 нет
Целесообразно привлекать инвестиции зарубежных фондов, банков, страховых компаний:
 (*ответ*) да
 нет
Ассоциация - добровольное объединение предприятий по территориальному принципу или виду деятельности:
 (*ответ*) верно
 неверно
В ... году была создана Всемирная туристская организация (ВТО):
 (*ответ*) 1975 г.
 1993 г.
 1996 г.
 1795 г.
В туристской практике очень часто имеют место комбинации нескольких видов туризма в одном путешествии:
 (*ответ*) да
 нет
Все люди могли позволить себе путешествие за рубеж:
 (*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены
пользуемся)
Вопрос: 39. Специализация и кооперирование на производстве обеспечивают …
постоянство производственного процесса
повышение эффективности производства
устойчивые связи между подразделениями производства (*ответ к тесту*) 
экономию материальных и трудовых ресурсов
40. Стоимость основных фондов переносится в затраты на продукцию …
по частям в течение нескольких производственных циклов (*ответ к тесту*) 
периодически в течение использования основных фондов (*ответ к тесту*) 
однократно в начале производственного цикла
однократно в конце производственного цикла
41. Норматив оборотных средств определяется как объем …
материалов, сырья и денежных средств для производства (*ответ к тесту*) 
оборотных средств для нормального процесса производства (*ответ к тесту*) 
оборотных средств для одного производственного цикла
готовой продукции и незавершенного производства
42. Формы оплаты труда при тарифной системе
Сдельная и повременная (*ответ к тесту*) 
Прогрессивная и повременная
Премиальная и сдельная
Прогрессивно-премиальная и сдельная (*ответ к тесту*) 
43. Бизнес-планирование отличается от обычного планирования …
выбором объекта планирования (*ответ к тесту*) 
разработкой целей планирования и структурой плана (*ответ к тесту*) 
количеством субъектов планирования
44. Продолжительность производственного цикла зависит от …
количества изделий при их изготовлении
вида движения предметов труда при обработке (*ответ к тесту*) 
способа подачи изделий на операции
количества операций производственного процесса (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Каких рыб называют промысловыми? На чем основан промысловый лов рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Промысловые рыбы – это виды рыб, в отношении которых возможна организация промысла, так как они дают много ценных продуктов: пищу, лекарства, удобрения и т.д.
Промысловый лов основан на наличии объекта промысла.
Вопрос: Как осуществляют искусственное оплодотворение икры и выращивание мальков на рыбоводных заводах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для искусственного оплодотворения икры вылавливают идущих на нерест самок и самцов. В специальные сосуды из самок осторожно выдавливают икру и перемешивают ее с семенной жидкостью, получаемой таким же способом из самцов. После этого икру заливают водой. Оплодотворенную икру помещают в специальные аппараты, снизу которых постоянно подается свежая вода. Вышедшие из икринок личинки с током воды попадают в систему бассейнов, где для них создаются все необходимые условия жизни. Подросших мальков выпускают в естественные водоемы.
Вопрос: Какое значение в сохранении рыбных запасов имеет акклиматизация рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Акклиматизация рыб – это переселение рыб в водоемы, в которых они раньше не встречались. Благодаря акклиматизации увеличивается количество рыб, повышается промысловая рыбопродуктивность водоемов.
Вопрос: Каких рыб разводят в прудах и озерах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Карп, белый амур, толстолобик, форель.
Вопрос: Рыбы какого вида были одомашнены человеком и почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одомашненный карп происходит от дикого сазана, живущего в низовьях наших рек. Карп быстро растет, вынослив, неприхотлив к корму, может жить в стоячей воде, плодовит. В рыбных хозяйствах разводят чешуйчатого, зеркального и голого карпов.
Вопрос: Какое значение в народном хозяйстве имеет прудовое рыборазведение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Живая и свежая рыба пользуется большим спросом у населения, поэтому организовано промышленное выращивание карпа, белого амура, толстолобика, форели.
Вопрос: Каких животных называют земноводными?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земноводные – это первые четвероногие позвоночные животные, вышедшие из воды на сушу, но не полностью утратившие связь с водоемами (в воде у большинства видов происходит размножение и развитие).
Вопрос: Какие земноводные живут в пресных водоемах или вблизи их, а какие находятся здесь только в период размножения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По берегам озер и прудов живут озерные и прудовые лягушки. В канавах с водой, в старицах рек, небольших прудах степной зоны и зоны широколиственных лесов живут жерлянки. Вне периода размножения живут вдали от водоемов травяная и остромордая лягушки, обыкновенная жаба.
Вопрос: Какие особенности внешнего строения земноводных способствуют их жизни в воде, а какие – на суше?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для жизни в воде – между пальцами задних ног у бесхвостых земноводных развиты плавательные перепонки; у земноводных, ведущих водный образ жизни, даже во взрослом состоянии имеются органы боковой линии; глаза и ноздри находятся на возвышениях.
Для жизни на суше – две пары конечностей; подвижные веки, защищающие глаза от высыхания; кожа голая и тонкая, выделяющая слизь, благодаря чему возможно кожное дыхание.
Вопрос: Почему кожа земноводных должна постоянно быть влажной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В кожных выделениях растворяется атмосферный кислород, благодаря чему возможно кожное дыхание. У большинства земноводных кожа пропускает воду, и они, находясь в водоеме, постоянно «пьют ее кожей».