nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Папа хочет заправить машину бензином Аи92. Рассмотри рисунок. Сколько рублей папа заплатит за 10 л бензина?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно рисунку бензин Аи92 стоит 34.00 рубля34.00 * 10 = 340 (р.) — стоимость 10 литров бензина Аи92Ответ: Папа заплатит 340 рублей за 10 литров бензина Аи92.
Вопрос: В супермаркете из пакета с яблоками, на котором указана масса 3 кг, часть яблок высыпалась. Когда служащий взвесил пакет, оказалось, что его масса составляет только 1 кг 300 г. Вычисли массу яблок, которые служащий должен доложить в пакет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 кг = 3000 г

1 кг 300 г = 1300 г

3000 — 1300 = 1700 (г) = 1 кг 700 г

Ответ: Нужно собрать ещё 1 кг 700 г
Вопрос: На рисунке длина стороны клеточки равна 1 см. Дострой прямоугольник так, чтобы его периметр был равен 20 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке уже дана длина одной стороны — 4 см. Значит сумма длин противоположных сторон будет 4 + 4 = 8 см20 — 8 = 12 (см) — сумма длин двух других противоположных сторон12 : 2 = 6 (см) — длина второй стороныИз полученного находим площадь прямоугольника:4 * 6 = 24 см2Ответ: 24 см2
Вопрос: Собирая вещи для переезда на дачу, папа предположил, что надо упаковать 29 кг груза. Сколько коробок надо купить папе, если одна коробка выдерживает 6 кг груза?
Категория: школьный раздел
Ответы:
29 : 6 = 4 (остаток 5 кг) — нужно 4 коробки + еще одна коробка для остатка, итого 5

Ответ на 5 коробок
Вопрос: Масса штангиста тяжёлого веса составляет 108 кг, а масса штангиста легчайшего веса в 2 раза меньше. На сколько килограммов масса штангиста легчайшего веса меньше массы штангиста тяжёлого веса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
108 : 2 = 54 (кг) — масса штангиста легчайшего веса

108 — 54 = 54 (кг) — данное действие можно не выполнять (показано для детализации решения)

Ответ на 54 кг.
Вопрос: Стену высотой 2 м и длиной 8 м 50 см необходимо оклеить обоями. Ширина в рулоне составляет 50 см, длина — 10 м. Сколько рулонов обоев надо купит, чтобы их хватило на всю стену?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вариант решения 1

10 : 2 = 5 (отрезков) — в 1 рулоне помещается 5 отрезков обоев по 2 м

8 м 50 см = 850 см

850 : 50 = 17 — разделив ширину стены на ширину обоев, мы получили необходимое количество отрезков, которое понадобится для того, чтобы оклеить стену

17 : 5 = 3,4 (р) — общее количество рулонов, требуемое для оклеивания стены. Округляем до 4 рулонов.

Вариант решения 2

10 : 2 = 5 — в 1 рулоне помещается 5 отрезков обоев по 2 м

8 м 50 см = 850 см

850 : 50 = 17 — разделив ширину стены на ширину обоев, мы получили необходимое количество отрезков, которое понадобится для того, чтобы оклеить стену

17 * 2 = 34 (м) — общая длина обоев требуемая для оклеивания

34 : 10 = 3,4 (р.) — общее количество рулонов, требуемое для оклеивания стены. Округляем до 4 рулонов.

Ответ: 4 рулона
Вопрос: Мама попросила Витю купить 2 десятка яиц категории С0. Рассмотри рисунок. Какую сумму денег мама должна дать Вите?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно рисунку, яйца категории С0 стоят 80.00 рублей за десяток80.00 * 2 = 160 (р.) — стоимость 2 десятков яиц категории С0Ответ: 160 рублей
Вопрос: Дедушке для строительства сарая нужны доски длиной 4 м 75 см. Стандартная длина доски — 6 м. Кусок какой длины дедушке придется отпилить от каждой доски?
Категория: школьный раздел
Ответы:
4 м 75 см = 475 см

6 м = 600 см

600 — 475 = 125 (см)

Ответ: Дедушке придется отпилить от каждой доски 125 см или 1м 25 см
Вопрос: Оплачивая покупку в магазине, мама подала продавцу купюру достоинством 1000 р. Продавец дал маме сдачу столько денег, сколько стоила покупка, но потом извинился и добавил еще 100 р. Сколько рублей составила сдача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если первоначально продавец дал маме сдачу столько денег, сколько стоила покупка, значит речь идет об одинаковой сумме. То есть сдача равна сумме покупке.

1000 : 2 = 500 (р) — первоначальная сдача

500 + 100 =600 (р) — окончательная сдача

Ответ: Сдача составила 600 рублей.
Вопрос: Художественную литературу включают в письменные формы речи:
(*ответ*) нет
 да
Чаще всего жаргоном называют социальное ответвление национального языка:
(*ответ*) да
 нет
Этимология - раздел науки о языке, изучающий происхождение слов:
(*ответ*) да
 нет
Этимология сформировалась в:
(*ответ*) XIX веке
 XX веке
 XVIII веке
 XVII веке
Язык художественной литературы стилистически разнообразен:
(*ответ*) да
 нет
В русском языке буквенный и звуковой состав морфем является неизменным:
(*ответ*) неверно
 верно
Для образования новых слов служат все без исключения приставки:
(*ответ*) да
 нет
К словам, состоящим только из корня, относятся служебные слова и междометия:
(*ответ*) да
 нет
К словообразующим морфемам не относятся:
(*ответ*) флексии
 суффиксы
 приставки
 постфиксы
К формообразующим суффиксам не относится суффикс:
(*ответ*) -ник-
 -л-
 -и-
 -ть-
Корень - единственная обязательная часть слова:
(*ответ*) да
 нет
Корень способен употребляться вне сочетании с другими морфемами:
(*ответ*) верно
 неверно
Корни, которые могут употребляться в слове самостоятельно или в сочетании с флексиями, называются свободными:
(*ответ*) верно
 неверно
Минимальной единицей языка, имеющей значение, является: 
(*ответ*) морфема
 звук
 слог
 слово
Морфема является коммуникативной единицей и может обозначать ситуацию:
(*ответ*) нет
 да
Морфемный разбор слова начинается с выделения корня слова:
(*ответ*) неверно
 верно
Морфемой не является такая часть слова, как:
(*ответ*) слог
 окончание
 приставка
 суффикс
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Необходимо оклеить обоями стену площадью 24 кв.м. Сколько рулонов обоев надо купить, если площадь обоев в одном рулоне 5 кв.м.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
24 : 5 = 4,8 — нужно более 4 рулонов, поэтому округляем до 5

Ответ 5 рулонов
Вопрос: Масса ягуара 60 кг, а масса домашнего кота на 48 кг меньше. Во сколько ягуар тяжелее домашнего кота?
Категория: школьный раздел
Ответы:
60 — 48 = 12 (кг) — масса домашнего кота

60 : 12 = 5 (р) — в 5 раз ягуар тяжелее домашнего кота

Ответ Ягуар тяжелее домашнего кота в 5 раз
Вопрос: Длина кухни равна 2 м 75 см. Папа купил кусок линолеума длиной 4 м. Кусок какой длины папе придется отрезать, чтобы застелить пол в кухне?
Категория: школьный раздел
Ответы:
4 м = 400 см

2 м 75 см = 275 см

400 — 275 = 125 (см)

Ответ:

Папе придется отрезать от линолеума 125 см или 1м 25 см
Вопрос: Раскрась фигуру так, чтобы площадь закрашенной части была равна площади незакрашенной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике  Найди периметр данной фигуры, если длина стороны клеточки равна 1 см.Так как закрасить фигуру можно по разному, значит речь идёт о самом квадрате. Длина стороны его равна 4 клеточки = 4 см4 + 4 + 4 + 4 = 16 см — периметр квадратаОтвет:16 см

Исходя из того, что все части фигуры равны, можно закрашивать любые две на ваше усмотрение. Например, вот так:Найди периметр данной фигуры, если длина стороны клеточки равна 1 см.Решение:Так как длина стороны нарисованной фигуры равна 5 клеточкам = 5 см5 + 5 + 5 + 5 = 20 см — периметр квадратаОтвет:20 см

В данной фигуре прекрасно видна внутрення часть равная двум наружним горизонтальным частям. Закрасить можно двумя способами — либо одну внутреннюю либо две наружние, как показано на рисунке.2) Найдите периметр данной фигуры, если длина стороны клеточки равна 1 см.Решение:Согласно рисунку перед нами квадрат с длинами сторов в 4 клеточки или 4 см.4 + 4 + 4 + 4 = 16 смОтвет: Периметр данной фигуры 16 см.

Найди периметр данной фигуры, если длина стороны клеточки равна 1 см.Решение:Так как длина стороны нарисованной фигуры равна 6 клеточкам = 6 см6 + 6 + 6 + 6 = 24 см — периметр квадратаОтвет: 24 см

Согласно рисунку перед нами квадрат с длинами сторов в 6 клеточек или 6 см.6 + 6 + 6 + 6 = 24 смОтвет: Периметр данной фигуры 24 см.
Вопрос: Необходимо оклеить обоями стену площадью 27 кв.м. Сколько рулонов обоев надо купить, если площадь обоев в одном рулоне 5 кв.м.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
27 : 5 = 5,4 — нужно более 5 рулонов, поэтому округляем до 6

Ответ 6 рулонов
Вопрос: Поезд метро состоит из 8 вагонов, а длинносоставный железнодорожный поезд на 48 вагонов длиннее. Во сколько раз поезд метро короче длинносоставного железнодорожного поезда
Категория: школьный раздел
Ответы:
8 + 48 = 56 (6) — длина длинносоставного железнодорожного поезда

56 : 8 = 7 (р) — в 7 раз поезд метро короче длинносоставного железнодорожного поезда

Ответ В 7 раз
Вопрос: У Максима есть стеклянный прозрачный кубик. На передней и задней гранях Максим нарисовал краской несколько линий, которые видны насквозь, а затем сфотографировал кубик спереди. Какую букву можно прочитать на фотографии? Нарисуй её в квадрате
Категория: школьный раздел
Ответы:
По аналогии с образцом? где нарисована буква «Т», обводим грани с линиями — левое и нижнее рёбра передней грани, правое ребро задней грани и посередине задней грани еще одна линия. Получилась буква «Ш».
Вопрос: Папа и Катя поели мороженого в кафе. Расплачиваясь, папа подал официанту купюру достоинством 500 р. Официант дал папе сдачу столько денег, сколько стоило мороженное, но потом произвёл перерасчёт в связи с действующей акцией и добавил ещё 100 р. Сколько рублей составила сдача?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если первоначально продавец дал папе сдачу столько денег, сколько стоило мороженное, значит речь идет о половине суммы.

500 : 2 = 250 (р) — первоначальная сдача

250 + 100 =350 (р) — окончательная сдача

Ответ: Сдача составила 350 рублей

Если в 3-ем классе решают такие уравнения, то всё просто:
х - сдача
(500-х) - стоимость мороженного
Учитывая +100 руб, получаем уравнение -
х=500-х+100
2х=600
х=300руб Ваша сдача!
Можно иначе, в два действия, но одно всё равно уравнение, без него никак.
х - стоимость мороженного (или неправильная сдача)
(х+100) - правильная сдача
Исходя из того что всего было 500 руб, получим уравнение:
х+х+100=500
2х=400
х=200 - стоимость мороженного или неправильная сдача
Далее простая арифметика. Если 200 - это стоимость мороженного, то 
500-200=300 Ваша сдача!
Если 200 - это неправильная сдача,то
200+100=300 Ваша сдача))

Есть всё же вариант проще, может показаться что это подгон, но логика есть.
Работаем с числами которые даны:
500-100=400 - можно по-разному пояснить, например, вычли из общей суммы сдачу, которую точно знаем что папа получил, т.е. 500 - знаем что было, 100 - знаем что точно вернули, почистили и далее работаем с суммой где осталось неизвестное,
400/2=200 неправильная сдача или стоимость мороженного; дальше как в предыдущем примере, либо 500-200=300, либо 200+100=300
Вопрос: Иван Петрович собирается пойти в театр с женой. Он приобрёл 2 билета в партер. Рассмотри рисунок. Сколько рублей Иван Петрович заплатил за билеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно рисунку, цена билетов в партере составляет 450 рублей.

450 * 2 = 900 (р.) — стоимость 2 билетов в партере

Ответ: 900 рублей
Вопрос: Незначимые элементы, используемые при словоизменении, называются интерфиксами:
(*ответ*) верно
 неверно
Нулевое окончание может быть только у изменяемых слов:
(*ответ*) верно
 неверно
Нулевым может быть не только окончание, но и формообразующий суффикс:
(*ответ*) верно
 неверно
Окончание имеют все без исключения слова:
(*ответ*) нет
 да
Основа - обязательный элемент морфемной структуры слова, выражающий его лексическое значение:
(*ответ*) верно
 неверно
Повелительное наклонение глагола образуется формообразующими суффиксами -л- и -ть-:
(*ответ*) неверно
 верно
Предложение обладает интонационной и целевой оформленностью и служит единицей общения:
(*ответ*) верно
 неверно
Приставка - словообразовательная морфема, стоящая перед корнем:
(*ответ*) да
 нет
Приставки менее автономны в структуре слова, чем суффиксы:
(*ответ*) неверно
 верно
Приставки могут вызывать грамматические чередования в корне:
(*ответ*) неверно
 верно
Раздел языкознания, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов и форм, называется фонетикой:
(*ответ*) неверно
 верно
Связанным является корень, который не употребляется самостоятельно и встречается только со словообразующими морфемами:
(*ответ*) да
 нет
Слово - грамматически оформленная значимая единица, служащая для названия объектов действительности:
(*ответ*) да
 нет
Словообразующая морфема, стоящая после окончания, называется:
(*ответ*) постфиксом
 суффиксом
 приставкой
 корнем
Суффиксы обычно закреплены за определенной частью речи:
(*ответ*) да
 нет
У неизменяемых слов основа составляет все слово:
(*ответ*) да
 нет
Формообразующие морфемы выражают лексическое значение:
(*ответ*) нет
 да
Формообразующие морфемы служат для образования форм слова:
(*ответ*) верно
 неверно
"Б" является парной согласной:
(*ответ*) да
 нет
Антонимы - слова, противоположные по смыслу:
(*ответ*) да
 нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Кирилл родился 7 января. Он очень любит отмечать свой день рождения и всегда ждёт его с нетерпением. Сколько дней осталось до дня рождения Кирилла, если сегодня 1 декабря? (Сегодняшний день считаем)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В декабре 31 день.

31 + 6 = 37 (д) — осталось до дня рождения Кирилла

Ответ: До дня рождения Кирилла осталось 37 дней.
Вопрос: Участок квадратной формы с длиной стороны 15 м хотят с двух сторон огородить забором. Для этого через каждые 3 м устанавливают столбы. Сколько столбов потребуется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15 : 3 + 1 = 6 (с) — нужно столбов на одну сторону6 * 2 = 12 (с) — нужно столбов на каждую сторонуОднако, если это прилегающие стороны, то один столб будет общий12 — 1 = 11 (с) — потребуется столбовОтвет Потребуется 11 столбов
Вопрос: 36 кг сахара расфасовали в 18 одинаковых пакетов. Сколько пакетов понадобится, чтобы расфасовать 58 кг сахара?
Категория: школьный раздел
Ответы:
36 : 18 = 2 (кг) — расфасовывали по 2 кг в пакет

58 : 2 = 29 (п) — понадобится пакетов

Ответ Понадобится 29 пакетов
Вопрос: У Феди есть стеклянный прозрачный кубик. На передней и задней гранях Максим нарисовал краской несколько линий, которые видны насквозь, а затем сфотографировал кубик спереди. Какую букву можно прочитать на фотографии? Нарисуй её в квадрате.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По аналогии с образцом, где нарисована буква «Т», обводим грани с линиями — верхнее ребро передней грани, правое ребро задней грани и половина левого ребра передней грани образуют с половиной левого ребра задней грани одну линию. Получилась буква «П».
Вопрос: Матвею необходимо сходить в школьную библиотеку, чтобы сдать одну книгу и выбрать какую-нибудь другую книгу для чтения. Рассмотри, в какое время проходят уроки и как работает библиотека
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Сможет ли Матвей обменять книги после первого урока?Нет, не сможет, поскольку 2-ой урок начинается в 9:20, а библиотека в это время будет еще закрыта. Она откроется только в 10:10.2) У Матвея сегодня 6 уроков. Он обязательно должен пообедать. Когда ему лучше пойти в библиотеку, если на то, чтобы сдать книгу, нужно 5 мин, а чтобы выбрать новую — не менее 15 мин?15 + 5 = 20 (мин) — необходимо Матвею на то, чтобы сдать книгу и выбрать новуюМежду 2 и 3 уроками перемена составляет 20 минут, но Матвей не успеет, поскольку ему нужно идти на завтрак и библиотека открывается в 10:10, т.е. у Матвея будет всего 10 минут — он не успеет.По условию задачи Матвей не может пойти на перемене между 5 и 6 уроками, поскольку эта перемена предназначена для обеда.Остается время после 6-го урокаОтвет:НетПосле 6-го урока
Вопрос: Бабушка испекла 40 пирожков пяти видов: с черникой, с малиной, с брусникой, с черникой и брусникой, с малиной и брусникой. Пирожков, в начинке которых есть черника — 16, малина — 17, а брусника — 22. Сколько всего пирожков с двойной начинкой испекла бабушка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для начала сложим все пирожки:16 + 17 + 22 = 55 (п)Однако, у нас получилась сумма 55 пирожков, превышающая общее количество пирожков, указанное в задаче = 40 пирожков. Это получилось по той причине, что пирожки с двойной начинкой посчитались дважды. Обратите внимание на рисунок — на нем стрелки к пирожкам с двойной начинкой подходят дважды — т.е. их посчитали два раза.Исходя из этого получаем:55 — 40 = 15 (п) — те самые пирожки с двойной начинкой, которые посчитали дваждыОтвет: 15 пирожков.
Вопрос: Ваня закрашивает прямоугольник площадью 8 кв. см. Ему осталось закрасить всего 75 кв. мм. Какую площадь Ваня уже закрасил
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приводим все к единым единицам измерения

8 кв. см. = 800 кв. мм.

800 — 75 = 725 кв. мм.

Ответ: Ваня уже закрасил 725 кв. мм. или 7,25 кв. см
Вопрос: Бревно длиной 12 метров надо распилить на 6 равных частей. Один распил можно сделать за 2 мин. Сколько минут потребуется, чтобы распилить всё бревно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы распилить 12-ти метровое бревно на 6 равных частей, необходимо сделать 5 распилов, как показано на рисунке ниже:

5 * 2 = 10 (м) — понадобится времени на проведение 5-ти распилов

Ответ 10 минут
Вопрос: В столовую ложку помещается 20 г сахара, а в чайную — четвёртая часть столовой ложки. Сколько граммов сахара в трёх чайных ложках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 : 4 = 5 (г) — четвертая часть столовой ложки = чайной ложке

5 * 3 = 15 (г) — количество сахара в 3 чайных ложках

Ответ В 3 чайных ложках 15 г сахара
Вопрос: Антонимы - слова, разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию:
(*ответ*) нет
 да
Антонимы могут показывать широту пространственных и временных границ:
(*ответ*) да
 нет
Аффрикатом является буква:
(*ответ*) [ц]
 [б]
 [в]
 [к]
Большинству фразеологизмов свойственна непроницаемость структуры:
(*ответ*) да
 нет
Буква "ъ" не обозначает фонему:
(*ответ*) да
 нет
В метонимии значения слов переносятся по сходству явлений:
(*ответ*) нет
 да
В синекдохе по целому называется его часть:
(*ответ*) нет
 да
Гласные - звуки, образующиеся с помощью шума:
(*ответ*) нет
 да
Гласные в словах иноязычного происхождения всегда подвержены редуцированию:
(*ответ*) нет
 да
Звук [х] является носовым:
(*ответ*) нет
 да
Звук [ш] является глухим звуком:
(*ответ*) нет
 да
Звуковой строй русского языка описывает наука:
(*ответ*) фонетика
 графика
 лексикология
 орфография
Многозначностью называется свойство слов употребляться в различных значениях:
(*ответ*) да
 нет
Наука морфология изучает свойства слов:
(*ответ*) нет
 да
Озвончение - переход глухих согласных в парные звонкие перед звонкими согласными:
(*ответ*) да
 нет
Омоформы - слова с совпадением созвучных грамматических форм:
(*ответ*) да
 нет
Перед ударными гласными двойные согласные произносятся как долгий звук:
(*ответ*) нет
 да
Подъем и ряд - показатели системы, описывающей гласные звуки русского языка:
(*ответ*) да
 нет
Правописание русского языка подчиняется фонетическому принципу:
(*ответ*) нет
 да
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: У Вадима есть стеклянный прозрачный кубик. На передней и задней гранях Вадим нарисовал краской несколько линий, которые видны насквозь, а затем сфотографировал кубик спереди. Какую букву можно прочитать на фотографии? Нарисуй её в квадрате
Категория: школьный раздел
Ответы:
По аналогии с образцом, где нарисована буква «Т», обводим грани с линиями — левое и нижнее ребра передней грани, верхнее ребро задней грани и горизонтальная линия по центру задней грани. Получилась буква «Е».

По аналогии с образцом, где нарисована буква «Т», обводим грани с линиями — по диагонали от верхнего левого угла к нижнему правому углу на передней грани, сверху вниз по центру задней грани и по диагонали от правого верхнего угла к левому нижнему углу (частично на задней грани, частично на передней). Получилась буква «Ж»
Вопрос: От Белорусского вокзала в аэропорт Шереметьево каждые полчаса (за некоторым исключением) отправляется аэроэкспресс, который находится в пути 35 мин. Ниже представлена часть расписания аэроэкспресса.
Отправление    10:00    10:30    11:00    11:30    12:00    12:30    13:30    14:00    14:30
Прибытие    10:35    11:05    11:35    12:05    12:35    13:05    14:05    14:35    15:05
Андрей должен вылететь из Шереметьево в 14 ч 30 мин. Регистрация на рейс заканчивается за 40 мин до вылета.
1.    Успеет ли Андрей на самолет, если он приехал на Белорусский вокзал в 12 ч 40 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Успеет ли Андрей на самолет, если он приехал на Белорусский вокзал в 12 ч 40 мин?Итак, Андрей приехал на вокзал в 12 ч 40 мин. Ближайший аэроэкспресс отправляется в Шереметьево в 13:30. Ехать нужно 35 мин:13:30 + 00:35 = 14:05 — время приезда в Шереметьево14:30 — 00:40 = 13:50 — время окончания регистрации на самолётРегистрация заканчивается в 13:50, а Андрей приедет только в 14:05, значит Андрей опоздает на 15 минут, т.е. он не успеет на самолёт.Не позднее какого времени Андрей должен был приехать на Белорусский вокзал, чтобы успеть купить билет на аэроэкспресс (на это необходимо 10 мин) и не опоздать на самолёт?Нам известно, что регистрация на самолёт заканчивается в 13:50, значит выехать с Белорусского вокзала в Шереметьево Андрей должен был не позднее:13:50 — 00:35 = 13:15 — крайнее время для выезда с Белорусского вокзала в ШереметьевоБлижайший аэроэкспресс, на котором должен был выехать Андрей, отходит в 12:30Но ему еще нужно было время на покупку билета — 10 мин:12:30 — 00:10 = 12:20 — самое позднее время, когда Андрей должен был приехать на Белорусский вокзал, чтобы успеть купить билет на аэроэкспрессОтвет:Нет, Андрей не успеет на самолёт12:20
Вопрос: Чтобы наполнить ведро водой, можно налить в него 6 маленьких баночек воды, 3 средние и 1 большую или 2 маленькие, 1 среднюю и 3 больших. Сколько больших баночек воды нужно налить в ведро, чтобы заполнить его полностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для удобства введем обозначения:мб — маленькая баночкасб — средняя баночкабб — большая баночкаВ — ведроТеперь составим три формулы наполнения вёдер:6 (мб) + 3 (сб) + 1 (бб) = В   (1)2 (мб) +1 (сб) + 3 (бб) = В   (2)х*(бб) = В   (3)в третьей формуле х — это количество больших банок (бб), которые необходимы для наполнения ведра (В)Из условия мы видим, что первые два уравнения равны, т.е.:6 (мб) + 3 (сб) + 1 (бб) = 2 (мб) +1 (сб) + 3 (бб)6 (мб) — 2 (мб) + 3 (сб) — 1 (сб) = 3 (бб) — 1 (бб)4 (мб) + 2 (мб) = 2 (бб)обе части делим на 2, получаем2 (мб) + 1 (сб) = 1 (бб)Посмотрев на формулу (2) мы сразу увидем, что выражение 2 (мб) + 1 (сб) является частью формулы. Давайте подставим в него полученное нами значение:2 (мб) +1 (сб) + 3 (бб) = В1 (бб) + 3 (бб) = В4 (бб) = ВИтак, чтобы наполнить полное ведро, нам потребуется 4 больших баночки водыОтвет: 4 больших баночки
Вопрос: В субботу мама с папой идут в театр. Они приобрели билеты в амфитеатр. Рассмотри рисунок. Сколько рублей мама с папой заплатили за билеты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Согласно рисунку, цена билетов в амфитеатре составляет 300 рублей.

300 * 2 = 600 (р.) — стоимость 2 билетов в амфитеатре

Ответ: 600 рублей
Вопрос: 8 августа Маша с родителями отправится отдыхать на море. Маша с нетерпением ждёт этого дня. Сколько дней осталось до отъезда Маши, если сегодня 1 июля? (Сегодняшний день считаем)
Категория: школьный раздел
Ответы:
В июле 31 день. 1 июля также считаем

31 + 7 = 38 (д) — осталось до отъезда

Ответ: До отъезда осталось 38 дней
Вопрос: Участок квадратной формы с длиной стороны 16 м с трёх сторон огораживают забором. Для этого через каждые 4 м устанавливают столбы. Сколько столбов потребуется?
Категория: школьный раздел
Ответы:
16 * 3 = 48 (м) — сумма длин трёх сторонУчитывая, что столбы ставятся через 4 метра, получаем48 : 4 = 12 (с)Но нам необходим еще один столб на один из крайних углов (см рисунок)12 + 1 = 13 (с) — потребуется столбов Ответ Потребуется 13 столбов
Вопрос: 48 карандашей разложили поровну в 4 коробки. Сколько таких же коробок потребуется для 72 карандашей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Учитывая, что карандаши раскладывали поровну, получаем:

48 : 4 = 12 (к) — карандашей в одной коробке

72 : 12 = 6 (к) — потребуется коробок

Ответ Потребуется 6 коробок
Вопрос: У Валеры есть стеклянный прозрачный кубик. На передней и задней гранях Валера нарисовал краской несколько линий, которые видны насквозь, а затем сфотографировал кубик спереди. Какую букву можно прочитать на фотографии? Нарисуй её в квадрате
Категория: школьный раздел
Ответы:
По аналогии с образцом, где нарисована буква «Т», обводим грани с линиями — левое ребро задней грани, правое ребро задней грани, наклонная черта на передней грани от левого верхнего угла до середины нижнего ребра передней грани и наклонная черта на задней грани от правого верхнего угла до середины нижнего ребра задней грани. Получилась буква «М»
Вопрос: В детском мире продаются 25 резиновых мячей пяти видов: красные, синие, жёлтые, красно-синие, красно-жёлтые. Сколько продаётся двуцветных мячей, если красный цвет можно увидеть на 18 мячах, жёлтый — на 9 мячах, а синий на 8 мячах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аналогичная задача с подробным решением приведена в задании 12 варианта 7, здесь мы приведем только решение.Для начала сложим мячи всех цветов:18 + 9 + 8 = 35 (м)Как видите эта цифра больше общего (реального) количества мячей, которых по условию задачи — 25 штук.Суть заключается в том, что мячи окрашенные в два цвета посчитаны дважды. Отсюда получаем:35 — 25 = 10 (м) — количество двуцветных мячей Ответ: 10 двуцветных мячей
Вопрос: Развитие лексических значений слова изучает наука семантика:
(*ответ*) да
 нет
Редукция - ослабление гласных звуков в безударном положении:
(*ответ*) да
 нет
Свистящим звуком не является звук:
(*ответ*) [ф]
 [ч]
 [ж]
 [ш]
Синонимы - слова, выражающие близкие друг к другу значения:
(*ответ*) да
 нет
Служебной частью речи не является:
(*ответ*) модальное слово
 союз
 частица
 предлог
Ударение в русском языке является разноместным:
(*ответ*) да
 нет
Частью речи, не имеющей номинативной функции, является:
(*ответ*) местоимение
 глагол
 наречие
 существительное
Щелевые согласные образуются с помощью длительного движения воздуха и шума:
(*ответ*) да
 нет
Явление синонимии используется в создании образа оксиморона:
(*ответ*) нет
 да
Буква - графический знак:
(*ответ*) верно
 неверно
В безударных слогах гласная произносится так же, как в ударных слогах:
(*ответ*) неверно
 верно
В русском алфавите 25 букв обозначают согласные звуки:
(*ответ*) неверно
 верно
В русском алфавите 9 букв обозначают гласные звуки:
(*ответ*) нет
 да
В русском алфавите существует 36 согласных звуков:
(*ответ*) верно
 неверно
В русском языке в безударном положении различается 5 гласных звуков:
(*ответ*) нет
 да
В словах с несколькими корнями может быть только одно ударение:
(*ответ*) неверно
 верно
В слове столько слогов, сколько в нем гласных:
(*ответ*) верно
 неверно
Гласные звуки в русском языке состоят только из тона голоса:
(*ответ*) да
 нет
Гласные звуки не содержат шума:
(*ответ*) да
 нет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: 3. Как связаны между собой эластичности спроса и предложения:
а) когда величина эластичности спроса Еd = ?, то эластичность предложения Еs = 0
б) когда предложение абсолютно эластично, то спрос также абсолютно эластичен
в) эластичность спроса обратно пропорциональна эластичности предложения, но только в краткосрочном периоде
г (*ответ к тесту*)  никак не связаны
д) связаны прямой зависимостью для товаров-заменителей
4. Если спрос на сельскохозяйственную продукцию неэластичен, то при хорошем урожае доходы фермеров:
а) вырастут, так как увеличится объем продаваемой продукции
б (*ответ к тесту*)  сократится, так как относительное снижение цен окажется большим, чем относительное увеличение объема продаж
в) вырастут, так как произойдет увеличение цен на продукцию, вызванное повышением спроса
г) останутся неизменными, так как относительное увеличение объема продаж будет равно относительному снижению цен
д) не представляется возможным ответить на вопрос
5. Товар можно отнести к низшей категории, если:
а (*ответ к тесту*)  эластичность его спроса по доходу равна — 0,5
б) ценовая эластичность его спроса равна 1,3
в) перекрестная эластичность его спроса равна — 0,7
г) эластичность его спроса по доходу равна 1,3
д) перекрестная эластичность его спроса равна 0,1
6. Товары А и В взаимно дополняют друг друга. Цена товара В возрастает. Какие значения примет перекрестная эластичность Еаb?
а (*ответ к тесту*)  отрицательные
б) положительные
в) может быть и положительной, и отрицательной
г) останется без изменения
д) и положительные и отрицательные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Маляр красит пол площадью 9 кв. м. Ему осталось покрасить всего 95 кв. дм. Пол какой площадью маляр уже покрасил?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Приводим значения к единым единицам измерения

9 кв. м. = 900 кв. дм.

900 — 95 = 805 кв. дм.

Ответ: Маляр уже закрасил 805 кв. дм. или 8,05 кв. м.
Вопрос: От ленты длиной 24 м отрезают по 3 м. Чтобы произвести один разрез, требуется 2 с. Через сколько секунд вся лента будет разрезана?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы разрезать ленту длиной 24 метра по 3 м потребуется выполнить следующие действия:

24 : 3 — 1 = 7 (р) — необходимо выполнить разрезов

Наглядно это будет выглядеть так: 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3

7 * 2 = 14 (с) — потребуется секунд, чтобы разрезать ленту

Ответ Вся лента будет разрезана через 14 секунд
Вопрос: В чайную ложку помещается 5 г риса, что составляет третью часть столовой ложки. Сколько граммов риса в четырёх столовых ложках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По условию 5 г — это третья часть столовой ложки, значит чтобы найти сколько граммов в столовой ложке мы должны этот вес умножить на 3:

5 * 3 = 15 (г) — граммов риса в столовой ложке

15 * 4 = 60 (г) — граммов риса в четырёх столовых ложках

Ответ В четырёх столовых ложках 60 г риса
Вопрос: От Киевского вокзала в аэропорт Внуково каждый часа (за некоторым исключением) отправляется аэроэкспресс, который находится в пути 34-36 мин. Ниже представлена часть расписания аэроэкспресса.
Отправление    10:00    10:30    11:00    13:00    14:00    15:00    15:30    16:00    17:00
Прибытие    10:35    11:04    11:36    13:38    14:36    15:34    16:04    16:34    17:34
Валентин должен вылететь из Внуково в 13 ч 50 мин. Регистрация на рейс заканчивается за 40 мин до вылета.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Успеет ли Валентин на самолет, если он приехал на Киевский вокзал в 11 ч 40 мин?Итак, Валентин приехал на вокзал в 11 ч 40 мин. Ближайший аэроэкспресс отправляется во Внуково в 13:00. Ехать нужно 34-36 мин (хотя в расписании указано 38 минут — прибытие в 13:38). Если исходить из расписания, то:13:38 — время приезда в Шереметьево13:50 — 00:40 = 13:10 — время окончания регистрации на самолётРегистрация заканчивается в 13:10, а Валентин приедет только в 13:38, значит Валентин опоздает на 28 минут, т.е. он не успеет на самолёт.Не позднее какого времени Валентин должен был приехать на Киевский вокзал, чтобы успеть купить билет на аэроэкспресс (на это необходимо 10 мин) и не опоздать на самолёт?Нам известно, что регистрация на самолёт заканчивается в 13:10, значит выехать с Киевского вокзала во Внуково Валентин должен не позднее:13:10 — 00:36 = 12:46 — крайнее время для выезда с Киевского вокзала во ВнуковоБлижайший аэроэкспресс, на котором должен был выехать Валентин, отходит в 11:00Но ему еще нужно было время на покупку билета — 10 мин:11:00 — 00:10 = 10:50 — самое позднее время, когда Валентин должен был приехать на Киевский вокзал, чтобы успеть купить билет на аэроэкспрессОтвет:Нет, Валентин не успеет на самолёт10:50
Вопрос: Чтобы уравновесить арбуз, на вторую чашу весов можно поставить 1 большую гирю, 3 средние и 6 маленьких или 3 большие, 1 среднюю и 2 маленькие. Сколько больших гирь нужно взять, чтобы уравновесить арбуз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для удобства введем обозначения:мг — маленькая гирясг — средняя гирябг — большая гиряА — вес арбузаТеперь составим три формулы равновесия:1 (бг) + 3 (сг) + 6 (мг) = А   (1)3 (бг) +1 (сг) + 2 (мг) = А   (2)х*(бг) = А   (3)в третьей формуле х — это количество больших гирь (бг), которые необходимы для уравновешивания арбуза (А)Из условия мы видим, что первые два уравнения равны, т.е.:1 (бг) + 3 (сг) + 6 (мг) = 3 (бг) +1 (сг) + 2 (мг)переносим большие гири в правую сторону3 (сг) + 6 (мг) — 1 (сг) — 2 (мг) = 3 (бг) — 1 (бг)2 (сг) + 4 (мг) = 2 (бг)обе части делим на 2, получаем1 (сг) + 2 (мг) = 1 (бг)Посмотрев на формулу (2) мы сразу увидем, что выражение 1 (сг) + 2 (мг) является частью формулы. Давайте подставим в него полученное нами значение:3 (бг) +1 (сг) + 2 (мг) = А3 (бг) +1 (бг) = А4 (бг) = АИтак, чтобы уравновесить арбуз, нам потребуется 4 больших гириОтвет: 4 больших гири
Вопрос: Учащиеся первых классов занимаются в изостудии «Палитра». Занятие каждой группы длится 50 мин., а перемена между занятиями — 15 мин. В 13:00 начинается занятие первой группы. В какое время закончится занятие третьей группы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Первая группа (50 мин) — перемена (15 мин) — вторая группа (50 мин) — перемена (15 мин) — третья группа (50 мин)

50 + 15 + 50 + 15 + 50 = 180 (мин) — продолжительность занятий трёх групп вместе с переменами

180 мин : 60 мин = 3 часа

13:00 + 03:00 = 16:00 — время завершения занятия третьей группы

Ответ: 16:00
Вопрос: Дети загородного лагеря «Радуга» приняли участие в турнире по шахматам. В таблице приведены данные о количестве побед некоторых участников в июне, июле и августе
Категория: школьный раздел
Ответы:
У кого было наименьшее количество побед в июне?РешениеВ колонке Июнь самый маленький показатель у Пети = 2Ответ: у Пети = 2 Сколько побед одержал участник, занявший 1-е место по итогам турнира?РешениеСаша: 7 + 2 + 10 = 19Петя: 2 + 3 + 3 = 8Августина: 5 + 9 + 8 = 22Семён: 4 + 5 + 6 = 15Оля: 9 + 8 + 1 = 18Ответ: 22 победы
Вопрос: Масса восьми одинаковых коробок с пастилой «Неженка» равна 4800 г. Чему равна масса пастилы в одной коробке, если масса пустой коробки 100 г
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдем чему равен вес одной коробки пастилы:

4800 : 8 = 600 (г) — масса одной коробки пастилы

600 — 100 = 500 (г) — масса пастилы в одной коробке

Ответ: 500 г
Вопрос: В игре «Волшебные острова» отряд «Лучники» стартует в 10 ч и за 3 ч должен посетить три острова: остров Неудачников, остров Капитанов, остров Художников. На посещение острова отводится 1 ч. Остров Художников занят с 11 до 13 ч, остров Неудачников находится на санобработке с 12 до 13 ч, остров Капитанов закрыт до 12 ч.
•    Какой остров отряд «Лучники посетят первым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какой остров отряд «Лучники посетят первым? Ответ: Остров Художников.На какой остров «Лучники» прибудут после острова Неудачников?Ответ: Остров Капитанов.
Вопрос: Графика - наука, изучающая принципы отражения звучащей речи на письме:
(*ответ*) да
 нет
Звонкие согласные звуки в русском языке состоят из шума и голоса:
(*ответ*) верно
 неверно
Звук - минимальная нечитаемая единица звучащей речи:
(*ответ*) да
 нет
Звуки произносятся человеком во время вдоха:
(*ответ*) неверно
 верно
Морфемика - звучащая речь:
(*ответ*) нет
 да
Морфология - словарный состав языка:
(*ответ*) нет
 да
Морфология - учение о частях речи:
(*ответ*) да
 нет
Норма - совокупность правил выбора:
(*ответ*) да
 нет
Оглушение звонких парных согласных возможно в абсолютном конце слова:
(*ответ*) да
 нет
Одна и та же буква в русском языке может обозначать различные звуки:
(*ответ*) да
 нет
Одна из основных единиц синтаксического уровня языка:
(*ответ*) предложение
 звук
 морфема
 слово
Орфоэпия - наука о нормах произношения:
(*ответ*) верно
 неверно
Основная единица лексического уровня языка:
(*ответ*) слово
 словоформа
 морфема
 звук
Основная единица морфемного уровня языка:
(*ответ*) морфема
 словоформа
 звук
 слово
Основная единица морфологического уровня языка:
(*ответ*) словоформа
 слово
 звук
 морфема
Основная единица фонетического уровня языка:
(*ответ*) звук
 морфема
 слово
 словоформа
Позиционное смягчение - смена твердого согласного на парный ему мягкий:
(*ответ*) верно
 неверно
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Петя ходит в бассейн раз в 3 дня, Вася — раз в 4 дня, а Коля — раз в 5 дней. В понедельник они встретились в бассейне. Через сколько дней они встретятся снова? Какой это будет день недели? (Бассейн работает все дни недели)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
Есть два способа решения данной задачи:
Первый вариант:
Просто перемножаем все числа:
3 * 4 * 5 = 60 (д)
Второй вариант:
Мы должны для каждого мальчика найти кратные каждого числа (3, 4, 5) , соответсвующие их посещениям.
Петя: 3; 6; 9; 12; 15; 18; 21; 24; 27; 30; 33; 36; 39; 42; 45; 48; 51; 54; 57; 60; 63; 66
Вася: 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28; 32; 36; 40; 44; 48; 52; 56; 60; 64
Коля: 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40; 45; 50; 55; 60; 65
После чего находим общую цифру в каждой строке = 60. Т.е. ребята встретятся через 60 дней.
Третий вариант:
Находим наименьшее общее кратное
НОК(3,4,5)
3 = 3
4=2*2
5=5
НОК(3,4,5) = 5 * 3 * 2 * 2 = 60
В неделе 7 дней. 60 : 7 = 8 (ост 4) = 4 недели и 4 дня
Учитывая, что они встретились в понедельник, то приплюсовав 4 дня получим
1 + 4 = 5 — пятница
Т.е. ребята встретятся через 60 дней в пятницу

1)3*4*5=60(д)-через.

В пятницу они встретятся.

3*4*5=60(дн.)
2)60:7=8 недель(ост.4дн.)
Ответ:через 60 дней они встретятся.
Это будет день недели пятница.
Вопрос: Занятия в школе закончились в 13 ч 10 мин. В котором часу занятия в школе начались, если они продолжались 4 ч 25 мин (с учетом перемен)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
13:10 — 04:25 = 08:45 — начались занятия

Ответ: 08:45
Вопрос: В таблице приведены данные о количестве мячей, забитых несколькими командами по гандболу в сентябре, октябре и ноябре
Категория: школьный раздел
Ответы:
В каком месяце с сентября по ноябрь команда «Аргонт» забила меньше всего голов?РешениеС сентября по ноябрь команда «Аргонт» забила меньше всего в ноябреОтвет: В ноябре Сколько мячей забила команда, занявшая последнее место по итогам осенних игр?Решение«Биокс»: 4 + 9 + 7 = 20«Темро»: 3 + 4 + 10 = 17«Аргонт»: 8 + 6 + 5 = 19«Сеникс»: 6 + 5 + 9 = 20«Отарио»: 2 + 10 + 4 = 16Ответ: Команда «Отарио» — 16

В каком месяце с сентября по ноябрь команда «Аргонт» забила меньше всего голов?
Решение

С сентября по ноябрь команда «Аргонт» забила меньше всего в ноябре

Ответ: В ноябре

 Сколько мячей забила команда, занявшая последнее место по итогам осенних игр?
Решение

«Биокс»: 4 + 9 + 7 = 20

«Темро»: 3 + 4 + 10 = 17

«Аргонт»: 8 + 6 + 5 = 19

«Сеникс»: 6 + 5 + 9 = 20

«Отарио»: 2 + 10 + 4 = 16

Ответ: Команда «Отарио» — 16
Вопрос: Для выплавки некоторого количества стали требуется 3 ч 30 мин. Сталевар-новатор решил снизить это время на 1 ч 15 мин. Сколько времени потребовалось на выплавку стали, если сталевар сумел снизить это время ещё на 20 мин против обещанного?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 ч 30 мин — 1 ч 15 мин = 2 ч 15 мин

2 ч 15 мин — 20 мин = 1 ч 55 мин

Ответ: 1 ч 55 мин

3ч. 30 мин. -  1ч. 15. мин. =  2 ч  15 мин
2 ч. 15 мин -  20 мин =  1ч. 55 мин
Ответ :  1 ч. 55 мин
Вопрос: Юра пришёл в поликлинику в 11ч и за 1 ч 30 мин посетил трёх врачей. Приём посетителя у любого врача длится 30 мин. Хирург был занят с 11 до 12 ч, а терапевт — с 11 ч 30 мин до 12 ч 30 мин. Окулист начал приём в 11 ч 30 мин.
•    Какого врача Юра посетил в первую очередь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какого врача Юра посетил в первую очередь?Ответ: Терапевта.Какого врача Юра посетил в последнюю очередь?Ответ: Хирурга..
Вопрос: В банках сидят жуки и пауки. Их общее число ног — 54 (напомним, что у каждого паука по 8 ног, а у каждого жука по 6). Сколько в банках может быть жуков и сколько пауков? Найди все возможные решения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
54 — 8 = 46, 46 на 6 не делится46 — 8 = 38, 38 на 6 не делится38 — 8 = 30; 30 : 6 =5 — значит, в банках может быть 3 паука и 5 жуков30 — 8 = 22, 22 на 6 не делится22 — 8 = 14, 14 на 6 не делится14 — 8 = 6; 6 : 6 = 1 — значит, в банках может быть 6 пауков и 1 жукОтвет:3 паука и 5 жуков6 пауков и 1 жук
Вопрос: В театре юного зрителя спектакль «Три толстяка» закончился в 14 ч. В какое время спектакль начался, если он продолжался 3 ч 40 мин и было два антракта по 10 мин каждый?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 мин + 10 мин = 20 мин — продолжительность антрактов

3 ч 40 мин + 20 мин = 4 ч — продолжительность спектакля с антрактами

14ч — 4 ч = 10 ч — время начала спектакля

Ответ: 10 ч
Вопрос: Масса девяти одинаковых банок с вишнёвым джемом равна 27 кг. Масса пустой банки равна 300 г. Чему равна масса джема в одной банке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
27 : 9 = 3 (кг) — вес 1 банки с вишнёвым джемом

3 кг — 300 г = 2 кг 700 г — вес джема в одной банке

Ответ: 2 кг 700 г

1) 27 : 9 = 3(кг)
2) 3 кг - 300 гр = 2 кг и 700 гр.

Ответ: Масса джема равна 2 кг и 700 гр.
Вопрос: Арина занимается спортом. Её утренняя тренировка заканчивается в 12 ч. Обычно тренировка состоит из трёх частей, продолжительностью 1 ч каждая. Это занятие по общефизической подготовке, занятие на тренажёрах и занятие в бассейне. Занятие по общефизической подготовке продолжается с 9 до 10 ч утра. бассейн открыт с 10 до 15 ч, а в тренажёрном зале обычно с 11 до 12 ч проходит санобработка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Куда Арина пойдёт после занятия по общефизической подготовке?

Ответ: В тренажёрный зал.

Какое занятие будет последним?

Ответ: Занятие в бассейне.
Вопрос: Полина играет на скрипке по 40 мин каждый день, а Юля — 4 ч 50 мин в неделю. Кто из девочек в неделю посвящает больше времени игре на скрипке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По условию задачи Юля играет 4 ч 50 мин в неделю. В неделе 7 дней, значит Полина играет:
40 * 7 = 280 мин
280 : 60 = 4 ч (ост 40) — Полина играет на скрипке 4 ч 40 мин в неделю
4 ч 40 мин (Полина) < 4 ч 50 мин (Юля)
Значит Юля посвящает больше времени игре на скрипке
Ответ: Юля

Полина играет на скрипке по 40 минут в день, а Юля 4 ч 50 мин в неделю (7 дней). Кто из девочек в неделю посвящает больше времени игре на скрипке?
Решение и ответ:
1) 40*7= 280 (мин) = 4 ч 40 мин - Полина играет на скрипке в неделю.
2) 4 ч 40 мин ( Полина) < 4 ч 50 мин ( Юля) -  значит Юля посвещает  больше времени игре на скрипке, чем Полина.
Ответ: Юля посвещает больше времени игре на скрипке.
Вопрос: Строчной, прописной - варианты написания букв в русском алфавите:
(*ответ*) да
 нет
Ударение ставится в словах, состоящих более чем из одного слога:
(*ответ*) да
 нет
Фонетика - состав слова:
(*ответ*) неверно
 верно
"Если спорить, так уж смело". Здесь если - подчинительный союз 
(*ответ*) условный 
 уступительный 
 сравнительный 
 изъяснительный 
"Хотя Шурик не был сильным мальчиком, связываться с ним никто не любил". Здесь хотя - подчинительный союз 
(*ответ*) уступительный 
 условный 
 изъяснительный 
 сравнительный 
"А кто вас прислал?" Выделенное слово является 
(*ответ*) вопросительным местоимением 
 личным местоимением 
 неопределенным местоимением 
 указательным местоимением 
"Даже не верится, что всё это происходит на самом деле". Здесь что - подчинительный союз 
(*ответ*) изъяснительный 
 сравнительный 
 условный 
 уступительный 
"Купаться стало негде, так как пересохли все водоёмы". Здесь так как - подчинительный союз 
(*ответ*) причины 
 уступительный 
 сравнительный 
 следствия 
"Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал". Выделенные слова являются 
(*ответ*) сочинительными союзами 
 частицами 
 предлогами 
 подчинительными союзами 
"Мы мчались с такой скоростью, словно в машине был установлен реактивный двигатель". Здесь словно - подчинительный союз 
(*ответ*) сравнительный 
 условный 
 уступительный 
 изъяснительный 
"На вокзал я решил пойти пораньше, чтобы не опоздать". Здесь чтобы - подчинительный союз 
(*ответ*) цели 
 сравнительный 
 условный 
 следствия 
"Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим". Выделенное слово является 
(*ответ*) подчинительным союзом 
 частицей 
 предлогом 
 сочинительным союзом 
"Некого спросить". Выделенное слово является 
(*ответ*) отрицательным местоимением 
 указательным местоимением 
 неопределенным местоимением 
 относительным местоимением 
"Он взял мою книгу". Выделенное слово является 
(*ответ*) притяжательным местоимением 
 определительным местоимением 
 личным местоимением 
 указательным местоимением
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Занятие у логопеда продолжается 30 мин, а перерыв между занятиями — 15 мин. В какое время логопед закончит пятое занятие, если его рабочий день начался в 13 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Итак, всего 5 занятий по 30 мин:

30 * 5 = 150 (мин) — продолжительность пяти занятий

Между каждым занятием перерыв, значит всего 4 перерыва по 15 мин:

15 * 4 = 60 (мин) — продолжительность четырёх перерывов

150 + 60 = 210 (мин) — продолжительность пяти занятий и четырёх перерывов

210 мин = 3 ч 30 мин

13 ч + 3 ч 30 мин = 16 ч 30 мин — время, в которое логопед закончит пятое занятие

Ответ: 16 ч 30 мин
Вопрос: Дети в загородном лагере отдыха хотели посетить три тренировки по разным видам спорта. Они располагали свободным временем, начиная с 11 ч дня. Тренировка по гандболу проходит с 12 до 13 ч, по настольному теннису — с 10 до 11 ч, а по бадминтону — с 11 до 13 ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Получится ли у ребят позаниматься по 1 ч каждым видом спорта?Ответ: Нет, поскольку тренировка по теннису заканчивается в 11 ч, именно тогда, когда у ребят начинается свободное время.После какой тренировки ребята пойдут на гандбол?Ответ: После занятий по гандболу.
Вопрос: Во время проведения книжной ярмарки были организованы встречи с писателями. Каждая встреча длилась 50 мин, а перерывы между ними — по 20 мин. Первая встреча началась в 11:00, В какое время закончилась четвёртая встреча?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Итак, всего 4 встречи по 50 мин:

50 * 4 = 200 (мин) — продолжительность четырёх встреч

Между каждой встречей был перерыв, значит всего 3 перерыва по 20 мин:

20 * 3 = 60 (мин) — продолжительность трёх перерывов

200 + 60 = 260 (мин) — продолжительность четырёх встреч и трёх перерывов

260 мин = 4 ч 20 мин

11:00 + 04:20 = 15:20 — время, в которе закончилась четвёртая встреча

Ответ: 15:20

1) 50 + 20 + 50 + 20 + 50 + 20 + 50 = 260 (мин)- длились встречи с перерывами.
2) 260 мин = 4 ч 20 мин
3) 11 ч + 4 ч 20 мин= 15 ч 20 мин
Ответ: 15 ч 20 мин.

ответ: в 15 ч 20 мин закончилась 4 встреча

1)50×4=200(мин)-продолжительность 4 встреч.
2)20×3=60(мин)-равно 3 перерыва.
3)200+60=260(мин)4 встречи с перерывами.
4)260 мин=4 ч 20 мин.
5)11:00+04:20=15:20
ОТВЕТ: в 15:20 закончилась последняя встреча.
Вопрос: Из Бронниц в Егорьевск можно проехать двумя способами. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: на сколько километров один путь короче другого
Категория: школьный раздел
Ответы:
62 + 15 = 77 (км.) — длина первого пути
37 + 27 + 15 = 79 (км.) — длина второго пути
79 — 77 = 2 (км.)
Ответ: На 2 километра один путь короче другого
Вопрос: Лида хотела купить 2 двухлитровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Лида решил купить столько же воды, но в бутылках по пол-литра. Сколько бутылок она должна купить
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 * 2 = 4 (л.) — всего литров воды хотела купить Лида
4 * 2 = 8 (б.) — потребуется бутылок по пол-литра
 Ответ: Лида должна купить 8 бутылок