Вопрос: Основное значение лингвистики для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что 
 (*ответ*) лингвистика вырабатывает научные описания языка, которые могут быть использованы в дидактических целях 
 теория обучения иностранным языкам - прикладная отрасль общей лингвистики 
 лингвистика разрабатывает модели обучения языку 
 лингвистика изучает процесс овладения языком в учебных условиях 
Основное значение лингвистики текста для теории обучения иностранным языкам состоит в 
 (*ответ*) изучении средств, обеспечивающих связность и понятность текста 
 разработке теории учебного текста 
 изучении употребления оценочных прилагательных 
 разработке сложных методов анализа древних и художественных текстов 
Основное значение прагматики для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что 
 (*ответ*) она показала необходимость принимать во внимание правила функционирования речи в коммуникативной ситуации 
 она ввела в научный обиход понятие компетенции 
 прагматика - это грамматика говорящего 
 она изучает социально-этикетную сторону речи 
Основное значение теории речевых актов для теории обучения иностранным языкам состоит в том, что 
 (*ответ*) она изучает правила функционирования речевых актов в разных языковых сообществах 
 она выработала представление о речи как о виде деятельности 
 в ней обосновано противопоставление языка и речи 
 она разработала принцип вежливости 
Основное значение функциональной грамматики для теории обучения иностранным языкам состоит в 
 (*ответ*) том, что она нацелена на продуцирование речи, а потому особенно пригодна для описания языка в дидактическом аспекте 
 ее близости к традиционной грамматике 
 выработке системно-интергирующего подхода 
 разработке теории функционально-семантических полей 
Основной единицей деятельности является 
 (*ответ*) действие 
 реакция на стимул 
 поступок 
 операция 
Основной теоретический вывод, следующий из бытующего в лингвистике представления о языке как о системе, состоит в том, что 
 (*ответ*) если языковые единицы существуют в системе, то и изучение языка должно быть системным 
 нужно обучать только тем участкам языка, которые обладают наибольшей системностью 
 необходимо разработать научную систему обучения иностранным языкам 
 нужно регулярно систематизировать знания 
Основные общефункциональные механизмы, участвующие в порождении речи, - это 
 (*ответ*) осмысление, вероятностное прогнозирование, память 
 вероятностное прогнозирование, звукообразование, память 
 смыслообразование, осмысление, упреждающий синтез 
 память, вероятностное прогнозирование, упреждающий синтез 
Основные уровни языковой системы 
 (*ответ*) фонемный, морфемный, лексический, синтаксический 
 грамматический, фонемный, лексический 
 фонемный, морфемный, грамматический, синтаксический 
 парадигматический, синтагматический 
Основные функции картины мира 
 (*ответ*) интерпретативная и регулирующая 
 мифологическая, религиозная, философская, научная 
 регулирующая и философская 
 интерпретативная и эстетическая 
Основные характеристики коммуникации - это 
 (*ответ*) мотивированность, целенаправленность, контекстуальность 
 целенаправленность, контекстуальность, немотивированность, энтропия 
 определенность, целенаправленность, контекстуальность, немотивированность 
 целенаправленность, контекстуальность, немотивированность 
Основные цели обучения иностранным языкам в ВУЗе обусловлены 
 (*ответ*) будущими профессиональными потребностями учащихся 
 приоритетом чтения перед другими видами речевой деятельности 
 вспомогательным характером языковых дисциплин 
 коммуникативной компетенцией
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)