Вопрос: Негативный смысл «самодостаточности» как самооценки преподавателя заключается в 
(*ответ*) излишней самоуверенности преподавателя 
 недооценке уровня профессионального роста 
 переоценке уровня профессионального роста 
 самоценности преподавателя 
Непродуктивными установками считаются установки 
(*ответ*) на избегание неудач 
 на самообразование, саморазвитие, самораскрытие 
 презентационные, связанные с потребностью во внимании 
 на успех в деятельности 
Обобщающая характеристика личности человека, комплекс его личностных качеств, побуждающих его к самореализации в преподавательской деятельности, - это определение 
(*ответ*) педагогической направленности 
 властолюбия 
 стереотипа 
 установки 
Особого рода установки, подводящие сознание к нереалистическому подходу в педагогической деятельности, называются 
(*ответ*) мифами 
 психологизмами 
 альтернативами 
 стереотипами 
Отрицательное качество, свойство личности, отражающее её стремление максимально подчинить своему влиянию партнёров по взаимодействию и общению; внешне проявляется во властности и называется 
(*ответ*) доминантностью 
 цинизмом 
 алчностью 
 нетерпимостью 
По признакам описания: «... изучает, как и от чего произошел данный предмет. Это анализ его собственного «исторического прошлого», а также его «родителей» и «более дальних предков», оно относится к одному из видов анализа преподавательской деятельности - 
(*ответ*) генетический анализ 
 факторный анализ 
 системный анализ 
 системно-структурный анализ 
По признакам описания: «... основан на выявлении сходств и различий изучаемого предмета с аналогичными и похожими предметами, с другими элементами той большой системы, частью которой он является», оно относится к одному из видов анализа преподавательской деятельности - 
(*ответ*) сравнительно - сопоставительный анализ 
 генетический анализ 
 системный анализ 
 процессуально-динамический анализ 
По признакам описания: «... позволяет выявить набор условий, под влиянием которых изучаемый объект сформировался и продолжает пребывать в настоящее время», оно относится к одному из видов анализа преподавательской деятельности - 
(*ответ*) факторный анализ 
 генетический анализ 
 системный анализ 
 системно-структурный анализ 
По признакам описания: «... рассматривает объект как изменяющееся явление, имея своей целью выявить основные тенденции и закономерности этого изменения, в первую очередь - характер (развитие или деградация; линейное или циклическое и т. д.)», оно относится к одному из видов анализа преподавательской деятельности - 
(*ответ*) процессуально-динамический анализ 
 генетический анализ 
 системный анализ 
 сравнительно - сопоставительный анализ 
По признакам описания: «...- это комплексное рассмотрение всех вопросов, имеющих отношение к факту или явлению, а также внутренних и внешних связей этого факта (или явления)», оно относится к одному из видов анализа преподавательской деятельности - 
(*ответ*) системный анализ 
 факторный анализ 
 генетический анализ 
 системно-структурный анализ 
По признакам описания: «...предполагает изучение того, из каких элементов состоит изучаемый объект, как (в каком порядке) они связаны друг с другом, в какой иерархии находятся, а также - частью какой более крупной системы является изучаемый объект и с какими частями этой более крупной системы он связан», оно относится к одному из видов анализа преподавательской деятельности - 
(*ответ*) системно-структурный анализ 
 генетический анализ 
 системный анализ 
 факторный анализ
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу если то что искали)