nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Проанализируйте тексты историков о Сталине
Категория: школьный раздел
Ответы:
ИсторикТекстА.Н. Сахаров- советский и российский историк, директор Институтаистории РАНУчаствуя в довоенном и послевоенном переделе Европы,Сталин следовал имперским геополитическим традициямРоссии. То есть сточки зрения геополитики он продолжалтрадицию Петра I Екатерины II, Александра II.Джеффри Роберте- профессор истории Ирландского национального университетаПодобно своим предшественникам-царям или иным самодержцам, он не только управлял, но и в определённом смысле владел государством. Перед войной и во время неё он осуществлял это «владение», участвуя в принятии огромного числа решений и скрупулезно надзирая над повседневной деятельностью властей. ... Несмотря на его огромную личную власть и всё чаще проявлявшиеся капризы, послевоенное лидерство Сталина было намного более современным и рациональным, чем в довоенный период.Л, Максименков- кандидат исторических наук, научный сотрудник Центра исследованийРосии и ВосточнойЕвропы при Университете Торонто (Канада)В ноябре 1951 года Сталин продолжал работать с документами. На азиатский театр военных действий, где шла оитва Корейской народной армии и китайских добровольцев с американскими империалистами и их ооновскими и южнокорейскими марионетками, летели шифровки вождя, подписанные псевдонимом «Филиппов». На восточноевропейский, народно-демократический театр, где готовились спектакли больших чисток и показательныхпроцессов, также отправлялись депеши «Филиппова». Давно в прошлое ушли романтические времена, когда криптограммы китайским товарищам заканчивались самым реалистическим из псевдонимов Джугашвили; «Бигбос». Большой начальник (по-английски).А.Ю. Шадрин- кандидат исторических наук, доцент, преподаватель кафедры отечественной истории XX- XXI вв. исторического факультета МГУПринцип интернационализма необходимо было наполнять новым содержанием, отказываясь при этом от многих прежних представлений. Это и понятно: ведь теперь перед советскими коммунистами не было задачи совершить мировую революцию, а была задача укрепить государственность, укрепить социализм в рамках отдельно взятой страны в содружестве с другими социалистическими странами
Вопрос: _ - геометрическое отображение отношений в сети называется 
(*ответ*) Топология 
 Протокол 
 Граф 
 Схема 
_ - свойство модема автоматически идентифицировать абонента и переключаться соответственно на факс, модем или голос называется 
(*ответ*) Адаптивный факс 
 Адаптивный модем 
 Автоконфигурирование 
 Автоподстройка 
_ кэш содержит более одного банка памяти тегов 
(*ответ*) Наборно-ассоциативный 
 Прямого отображения 
 Ассоциативный 
 Секционный 
_ - раздельное выполнение некоторой операции в несколько этапов с передачей данных одного этапа следующему 
(*ответ*) Конвейеризация 
 Параллелизм на уровне команд 
 Параллелизм на уровне цикла 
 Последовательная обработка 
_ называется специализированный процессор графической карты, умеющий строить элементарные изображения 
(*ответ*) графическим ускорителем 
 RAMDAC 
 видеоконтроллером 
 AGP 
_ называется ситуация, когда два контроллера посылают запросы прерываний на одну линию 
(*ответ*) конфликтом прерываний 
 конкуренцией контроллеров 
 очередностью запросов 
 коллизией 
_ называется набор параметров, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах 
(*ответ*) информационной моделью 
 экспертной системой 
 базой данных 
 базой знаний 
_ - действия по обработке данных, которые осуществляются в порядке очередности их поступления, называются 
(*ответ*) последовательная обработка 
 параллельная обработка 
 конвейеризация 
 распараллеливание 
«Винчестер» является синонимом 
(*ответ*) жесткого диска 
 CD-ROM 
 гибкого диска 
 ПЗУ 
Аббревиатура, обозначающая локальную вычислительную сеть 
(*ответ*) LAN 
 MAN 
 GAN 
 WAN 
Аббревиатура, обозначающая сеть, которая соединяет континенты 
(*ответ*) GAN 
 MAN 
 LAN 
 WAN 
Аббревиатура, обозначающая сеть, соединяющую несколько стран 
(*ответ*) WAN 
 MAN 
 GAN 
 LAN 
Аббревиатура, обозначающая соединение компьютерных систем в пределах города 
(*ответ*) MAN 
 LAN 
 GAN 
 WAN
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сравните позиции двух историков относительно исторического результата правления Н.С. Хрущёва. В чём, с вашей точки зрения, они противоречат другу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бурлацкий Ф.М., советский и российский историкРумянцев В.Б., современный российский историк... герой XX съезда Никита СергеевичХрущев со всеми его вспышками покаяния, поиском путей для нормальной жизни народа и отсутствием знаний, культуры, сил, чтобы добиться этого. Н.С Хрущёв -единственный руководитель Советского государства, который не был похоронен у Кремлёвской стены, И не случайно -он был прямой предтечей Нового Времени»умудрился «надорвать пупок» страны из-за глобального соревнования с самой экономически мощной державой мира и одновременно (вот уж редкий талант!) подточить основы имперского мировосприятия, позволил заразить умы подрастающих поколений заимствованной с Запада либеральной идеологией. Удар по Сталину был и ударом по империи (тогда советской), которая является единственной формой существования России с её многонациональным населением.
Вопрос: Как решался вопрос о выборе лидера нашего государства после смерти B.И Ленина? Была ли зафиксирована процедура избрания первых лиц государства в Конституции СССР 1936 г. или в Уставе КПСС?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос о выборе лидера нашего государства после смерти В.И. Ленина решался так;
после смерти.В.И. Ленина (1924 г.) в руководстве партии разгорелась борьба за власть. Победу над популярными вождями Гражданской войны Л.Д. Троцким, Г.Е. Зиновьевым одержал И,В Сталин, Воспользовавшись своей должностью генерального секретаря ЦК ВКП(б), он фактически счел назначать руководителей партийно-государственного аппарата на местах, а те в ответ обеспечивали ему поддержку на съездах партии в 1925-1927 гг.
Советская власть изначально тяготела к диктатуре. Одни и те же люди занимали главные должности и в партии, и в государстве. В связи с ростом партии с 1922 г.  всё большее значение стала приобретать чисто техническая должность генерального секретаря, руководившего секретариатом ЦК и учётно-распределительным отделом, направлявшим партийцев на различные должности. Должность эту получил И.В. Сталин. Вскоре с его подачи началось расширение привилегий высшего слоя партийцев, «номенклатуры», занимавшей партийно-государственные должности, подлежавшие утверждению в У четно-распределительном отделе ЦК.
К тому времени болезнь В.И, Ленина обозначила проблему преемника вождя. Предчувствуя свою кончину, Ленин в письмах к съезду (декабрь 1922 г. - январь 1923 г,) дал характеристики крупнейшим партийным деятелям - ЛГД Троцкому, И.В. Сталину, Г.Е. Зиновьеву, ЛБ. Каменеву, Н.И. Бухарину, Г.Л. Пятакову, указав и на их недостатки. Фамилия преемника не называлась. Давалось только чёткое указание: пост генерального секретаря даёт Сталину слишком большую власть, опасную при его грубосги. Однако другие вожди компартии на тот момент больше опасались единовластия Троцкого. После смерти В.И. Ленина 21 января 1924 г. шестёрка его соратников вступила в открытую борьбу за власть. Сталин оказался прирождённым мастером интриги; за пять с небольшим лет он, поочередно объединяясь с каждым из шестёрки (кроме Троцкого), добился потери их влияния в массах.
Процедура избрания первых лиц государства в Конституции СССР 1936 г. или в Уставе КПСС не была зафиксирована.
Вопрос: Вспомните, какие проблемы послевоенного развития страны были решены, а какие к моменту смерти И.В, Сталина оставались нерешёнными.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед страной по окончании военных действий должны были встать задачи 1) перестроить промышленность на мирный лад; 2) восстановить все разрушенные войной предприятия и 3) оздоровить финансовую систему.
Было сделано: Восстановление и дальнейшее развитие промышленности.
-  Преимущественное внимание к тяжблой промышленности, участие в гонке вооружений (в т.ч создание атомной бомбы).
- Отмена карточной системы, снижение государственных цен
- Проведение денежной реформы, которая привела к росту цен
Нерешенными оставались проблемы
- Низкий жизненный уровень основной массы городского населения,
- Аграрный кризис
- Новый виток репрессий
-    Отсутствие демократических и гражданских прав и свобод (Борьба государственных органов с вольнодумием в области культуры; травля писателей, композиторов и др. деятелей культуры, не  вписывающихся в каноны «социалистического реализма»; гонения на генетику и кибернетику, объявленные буржуазными «лженауками»; борьба с «низкопоклонством перед буржуазной культурой Запада»),
Вопрос: Начните заполнять таблицу «Эпоха правлении Н.С. Хрущёва: плюсы и минусы»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плюсы 
1. Разоблачение культа личности Сталина. Реабилитация сотен тысяч незаконно репрессированных. Относительная демократизация общества. 
2. Принятие Программы мира , основной тезис которой предотвращение войны между государствами с различными социальными системами. 
3. Заключение Договора о запрете ядерных испытаний в трх сферах: атмосфере, космосе и под водой. 
4. Сокращение Вооружнных сил СССР на одну треть (1,2 млн человек) и уменьшение непомерных военных расходов. 
5. Пенсионная реформа, коснувшаяся десятков миллионов граждан. При Хрущве впервые на пенсию можно стало жить. 
6. Реформа сельского хозяйства: колхозники, находившиеся практически на положении крепостных, стали получать гарантированную денежную оплату за труд. Им выдали паспорта, разрешили переходить в другие колхозы и уезжать в город. 
7. Массовое жилищное строительство. Например, в 1956 г. Темпы строительства в Москве обогнали темпы прироста населения. 
8. СССР добился крупнейших достижений в области науки и техники. Первая в мире атомная электростанция (1954), первый спутник (1957), первый космонавт (1961). 
9. Освоено 30 млн га целинных земель. 
10. Приоткрылся железный занавес , оживился культурный обмен с зарубежными странами. Советские люди потихоньку начали ездить за границу.

Минусы 
1. Расстрел рабочей демонстрации в Новочеркасске (1962). Считается, что погибли 26 человек, 58 ранены, 7 приговорены к высшей мере. 
2. Хрущв не противился возвеличиванию собственной личности. Если в 1963 г. Его портрет в центральных газетах был напечатан 120 раз, то за неполный 1964-й более 140! 
3. Обещал, что нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме . И не выполнил 
4. В результате непродуманной военной реформы огромное количество офицеров остались без работы, жилья и гражданской специальности. 
5. Обещал за несколько лет догнать и перегнать Америку по производству мяса, молока и масла на душу населения. И не выполнил 
6. С 1963 г. начались регулярные закупки зерна за рубежом. 
7. Хрущв проводил политику воспрепятствования содержанию скота в личной собственности граждан, из-за чего погибли миллионы голов скота. 
8. При нм была построена Берлинская стена (1961), ставшая символом противостояния социализма и капитализма. 
9. Повсеместное, невзирая на природу, культивирование кукурузы. Во всех областях и краях Союза, - утверждал популярный при Хрущве стишок, - может давать урожай кукуруза . 
10. Борьба с нездоровыми явлениями в искусстве при помощи административно-государственных методов (от парткомов до бульдозеров) .
Вопрос: Сделайте вывод по проблеме: кем останется Н.С Хрущёв в истории - предтечей свободной России или начинателем процесса распада, погубившего страну
Категория: школьный раздел
Ответы:
Реформы Н.С Хрущёва привели к ликвидации в СССР системы массовых репрессий и культа личности Сталина, расширили права и свободы граждан в области культуры, социальных отношений, отчасти в обшественно-политической сфере. Эти реформы сочетались с достижениями научно-технического прогресса, но успехи сопровождались непоследовательными, зачастую непродуманными решениями, которые наносили удары по социальной стабильности страны. Таким образом, несмотря на просчеты и ошибки
Вопрос: Согласны ли вы с утверждением, что отставка Н.С. Хрущёва была вызвана триумфом его политики демократизации общественно-политической жизни страны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С утверждением, что отставка Н.С. Хрущёва была вызвана триумфом его политики демократизации общественно-политической жизни страны нельзя не согласиться
Вопрос: Выделите по 2-3 наиболее важных события хрущёвского правления в социально-экономической, внутриполитической и внешнеполитической областях
Категория: школьный раздел
Ответы:
События хрущёвского правления в социально-экономической области 2 марта 1954
- начало освоения целинных и залежных земель 1956 г.
- колхозники получили право на пенсию.
- начато массовое жилищное строительство. Май 1957
- создание совнархозов Декабрь 1958 г
введение всеобщего обязательного 8-летнего образования, создание профессионально-технических училищ (ПТУ) 1959 г.
-  Январь-февраль - ХХТ съезд КПСС. Принятие семилетнего плана, объявление о переходе к строительству коммунизма
1961 г
- январь - денежная реформа, деноминация рубля: 10 старых рублей обменивались на 1 новый.

События хрущёвского правления во внутриполитической области 1953 г
Сентябрь - избрание Н.С. Хрущёва Первым секретарем ЦК КПСС. 23 декабря - по приговору Верховного суда СССР расстреляны Л,П, Берия, В,Н, Меркулов, В.Г. Деканозов, Б.З. Кобулов, С. Гоглидзе, ПЯ. Мешик, Л.Е. Влодзимирский.
1955 г.
8  февраля - отставка Г,М, Маленкова с поста Председателя Правительства СССР; на эту должность назначен Н.А. Булгапип.
9 февраля - назначение Г\К. Жукова министром обороны СССР.
1956 г
Февраль - XX съезд КПСС; началу десталинизации положил доклад Н.С. Хрущёва «О культе личности и его последствиях» (25 февраля).
Вопрос: Сравните позиции двух авторов по проблеме цели реформ Хрущёва. Как их определяет на примере социально-экономических реформ А.Ю. Шадрин? В чём с ним не соглашается В,О. Мушинскин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
АЮ. ШадринВО МунтинскийХрущёв вообще переходи к открытой атаке на Совет Министров, стремится расчленить и ослабить его с помощью децентрализации системы управления. В этом русле следует рассматривать появление совнархозов.появление совнархозов Шадрин связывает с открытой атакой Хрущёва на Совет Министров СССР, с его попыткой расчленить и ослабить этот орган. Но совнархозы были образованы в 1957 г. Совмин в это время возглавлял Булганин, поставленный Хрущёвым, а в 1958 г, сам Хрущёв возглавил Совмин. Между тем совнархозы были ликвидированы только в 1965 г. Получается, что Хрушёв создал и терпел 6 лет (1958-1964) органы, которые «расчленяли и ослабляли» его власть.
Вопрос: Проанализировав источники, сделайте вывод по проблеме: главная цель всех реформ Н С. Хрущёва - стремление взять и удержать власть или улучшить обстановку в стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ИсточникАнализдоклад Первогосекретаря ЦККПСС Н.С. Хрущёва на закрытом заседании XX съезда КПСС «0 культе личности и его последствиях»Критика массовых репрессий, нарушения всехдемократических норм при ведении следствия и вынесении наказания, применения мер физического воздействия на арестованных. В докладе прослеживается неприятие Хрущевым методов принуждения. «Сталину были совершенно чужды ленинские черты - проводить терпеливую работу с людьми, упорно и кропотливо воспитывать их, уметь повести за собой людей не путём принуждения, а оказывая на них воздействие всем коллективом с идейных позиций. Он отбрасывал ленинский метод убеждения и воспитания, переходил с позиции идейной борьбы на путь административного подавления, на путь массовых репрессий, на путь террора.Н.С. ХрущёвНе надо расходовать зря деньги, нельзя дать противнику запугать себя, вынудить расходовать на оборону больше, чем необходимо. Нужен разумный подход к обороне - это замечание Хрущева свидетельствует о его стремлении направлять денежные средства в улучшение жизни народа.историк В, А. Шестаков«Сокращение численности вдоруженных сил СССР в 1955— 1958 гг, позволило уменьшить в государственном бюджете долю расходов Министерства обороны. С 1953 по 1960 г. удельный вес этих расходов сократился с 31,2 до 11%, причём наиболее значительное сокращение (на 23,9 млрд. руб.» Это подтверждает вывод о том, что Хрущев стремился направлять денежные средства в улучшение жизни народаВ.М Молотов, советский политический и государственный деятель...Я предлагал вложить эти деньги в наше Нечерноземье, а целину поднимать постепенно. Разбросали средства - и этим немножко, и тем, а хлеб хранить негде, он гниёт, дорог нет, вывезти нельзя, Хрущёв сразу: «О, ты против целины!» - «Да позволь, почему против целины, но надо ж рассчитать все-таки, как же можно государственные дела так делать?» А Хрущев нашёл идею и несётся, как саврас без узды! Стал размахиваться, чуть ли не сорок или сорок пять миллионов гектаров целины отгрыз, но это непосильно, нелепо и не нужно, а если бы было пятнадцать или восемнадцать,вероятно, вышло бы больше пользы.... Я был против совнархозов и написал письмо в Политбюро, что это дело не подготовлено. Но в нашей группе не было единства, не было никакой программы. Мы только договорились его снять, а сами не были готовы к тому, чтобы взять власть.Вывод: на основании приведенных источником с уверенностью можно сказать, что главная цель всех реформ НС, Хрущева - улучшить обстановку в стране.
Вопрос: Проанализируйте выводы историков о целях и результатах хрущёвских реформ: кто из них и почему оценивает реформы положительно, а кто отрицательно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А.Ю. Шадрин, кандидат исторических наук, доцент,преподаватель кафедры отечественной истории XX- ХХТ вв.исторического факультета МГУОценивает реформы Хрущева, в частности освоение целины, отрицательно. Его оценка основана на анализе развития сельского хозяйства после освоения целины. Назвать это развитие эффективным нельзя. Отсюда и отрицательная оценка.Таубман У,- известный американский политолог и историк, профессор Амхёрст Колледжа, профессор Колумбийского университета. Автор знаменитой книги «Хрущёв; человек и его время».«.„вклад Хрущёва в уничтожение сталинской системы был ключевым. Хрущёв пытался ее улучшить модернизировать и очеловечить, но тем самым он нанёс ей тяжелую рану». Положительная оценка дана Таубманом, потому, что он -представитель системы ценностей либерально-демократических. С точки зрения человека - носителя этих ценностей, Хрущев поступал правильно.В.А. Шестаков,Именно ощущение надвигающегося социального кризиса и проигрыша исторического соревнования с капитализмом обусловило коммунистические новации Н.С Хрущёва. По свидетельству его помощников, он был глубоко убеждён вреалистичности программы коммунистического строительства. Не имея возможности широко использовать материальное стимулирование труда, не изменив принципиально саму систему, Хрущёв искал новые стимулы к труду, к повышению его производительности... Вместе с тем социально-экономическая политика хрущёвского руководства была достаточно цельной и целеустремленной и более эффективной, чем это принято считать. Анализ результатов социально-экономического развития СССР в 1955-1964 гг. подтверждает мнение некоторых исследователей о том, что Н.С. Хрущёв -единственный из советских лидеров XX в., оставивший страну в лучшем положении, чем то, в котором он принял её из рук своих предшественников.Оценка положительная, основанная на анализе развития экономики после ухода Н. Хрущева.
Вопрос: Адреса регистров или ячеек памяти размещаются в поле 
(*ответ*) операндов 
 имени 
 операции 
 адреса 
Аккумуляторная батарея обеспечивает: 1) хранение установок CMOS SETUP; 2) регенерация ОЗУ; 3) работа системного таймера 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 2, 3 
 только 1 
 2, 3 
АЛУ выполняет следующие из перечисленных операций: 1) двоично-двоичное сложение; 2) двоично- десятичное сложение; 3) логическое умножение; 4) логическое сложение 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 3, 4 
 только 1 
 1, 3, 4 
АЛУ реализует следующие из перечисленных функций: 1) дешифрация команд; 2) выполнение логических операций; 3) формирование адресов памяти 
(*ответ*) только 2 
 1, 2 
 1, 2, 3 
 только 1 
Аналоговый аудиокомпакт-диск имеет формат 
(*ответ*) CD-A 
 CD-DA 
 ISO 9660 
 CD-DV 
Архитектура современных 32-х разрядных процессоров включает: 1) кэш инструкций и данных; 2) буфер ассоциативной трансляции; 3) буфер записи 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2 
 2, 3 
 1, 3 
Архитектурами чипсетов являются: 1) обычная; 2) шинная; 3) хаб - 
(*ответ*) 1, 3 
 1, 2, 3 
 2, 3 
 1, 2 
Архитектурными параметрами НЖМД являются: 1) число пластин; 2) размер кэша; 3) тип головок 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 только 1 
 1, 3 
 2, 3 
Асинхронная передача используется в системах, где невысокие требования предъявляются к 
(*ответ*) скорости передачи данных 
 надежности информации 
 защищенности данных 
 аппаратным средствам 
Ассемблерные программы чаще всего применяются 
(*ответ*) в системном программировании 
 для математических расчетов 
 для обработки видеоизображений 
 для работы с большими массивами данных 
Базово-граничная пара при страничной организации памяти хранит следующую информацию о таблице страниц каждой задачи 
(*ответ*) начальный адрес и длину 
 начальный адрес и конечный адрес 
 количество элементов и длину каждого элемента 
 начальный адрес и длину каждого элемента 
Без кэширования и строго в предписанном программным кодом порядке выполняются операции 
(*ответ*) с портами ввода-вывода 
 с ОЗУ 
 дисковые 
 ввода с клавиатуры
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сделайте вывод: главная цель всех реформ Н.С. Хрущёва - стремление взять и удержать власть или улучшить обстановку в стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вывод: на основании приведенных источником с уверенностью можно сказать, что главная цель всех реформ Н.С Хрущёва - улучшить обстановку в стране.
Вопрос: Определите, как оба публициста оценивают личность и деятельность Л.И. Брежнева. Чем они аргументируют свои оценки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
М Антонов, современный российский публицистД Орешкин, современный российский политологБрежнев - недалёкий, слабовольный, тщеславный человек, почти случайно оказавшийся во главе партии и государства, просидел на своем посту 18 лет, не совершив ничего особенного - ни хорошего, ни плохого. Но на вопрос, в какой период советской истории люди чувствовали себя наиболее комфортно, большинство отвечает: «В первуюполовину эпохи Брежнева»Что не любили, кажется очевидным. А за что было любить? За Афганистан? За телевизионное кряхтение по обоимканалам? За раздачу ресурсов свободолюбивым головорезам в Анголе, Эфиопии, на Кубе, на Ближнем Востоке? За Продовольственную программу и подъём Нечерноземья?., Какая программа, если у людей нет стимула работать? Или, может, его следовало любить за четырёхкратную инфляцию с середины 60-х до начала 80-х?..Аргумент: чувство комфорта большинства людейАргументы: события внешнейполитики, состояние экономики, отсутствие механизмов стимулирования
Вопрос: Вспомните, какие достижения и проблемы достались в «наследство»  Брежневу и всему советскому руководству от эпохи правления Хрущёва
Категория: школьный раздел
Ответы:
Достижения;

увеличение платы колхозам за продукцию в несколько раз -снижение налогов с подсобных хозяйств
- выдача паспотров сельским жителям, свобода передвижения по стране
- рост доходов колхозников
-   в начале периода - наполнение рынков (частная торговля) относительно дешёвыми продуктами, произведёнными в приусадебных хозяйствах
- отмена уголовных наказаний за прогулы и опоздания; разрешение менять работу, увеличение зарплаты,
- отмена принудительных займов
- увеличение пенсий, снижение пенсионного возраста
-  массовое строительство дешёвых стандартных домов переселение горожан из бараков, коммуналок в малогабаритные, но отдельные квартиры
- успехи в космической отрасли

Проблемы:
- Кризис в сельском хозяйстве высокие иены на продукты
- социальная напряженность; народные волнения в Новочеркасске
- участие в гонке вооружений, которое опустошало бюджет государства
Вопрос: Вспомните, на чём было основано успешное развитие «государства благоденствия» в странах Запада 1950-1980 гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
После Второй мировой войны государства Запада сумели достичь уровня «всеобщего благоденствия» за счёт перераспределения налогов и беспощадного ограбления бывших колоний, на территории которых создавались предприятия по производству современных товаров, где имелся огромный рынок сырья, сбыта и дешевой рабочей силы,
Вопрос: По тексту определите, чем отличается «общенародное социалистическое государство» от государства «диктатуры пролетариата»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Принципиальных отличий не было. Изменилось только название: СССР стал именоваться не государством диктатуры пролетариата, а общенародным социалистическим государством. А Советы депутатов трудящихся были переименованы в Советы народных депутатов. Однако кроме названия ничего не изменилось
Вопрос: Сделайте вывод: что представлял собой период правления  Брежнева: эпоху благополучия или период крайне неудачного правления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В исторической литературе время правления Л.И. Брежнева часто обозначается как «эпоха застоя». Она характеризуется снижением темпов социально-экономического роста, торможением процессов идейно-политического развития, разочарованием населения в официальной государственной идеологии. Вместе с тем это время можно считать наиболее стабильным как в плане безопасности граждан, так и относительно достойного (хотя и менее высокого, чем на Западе) уровня жизни большинства населения
Вопрос: Начните заполнять таблицу «Оценка правления Л.И. Брежнева»
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основные плюсы:Экономический подъем страны. Брежневское правление началось с изменений в экономике страны ― предприятия переводились на хозрасчет для окупаемости выпускаемой продукции, повышения ее качества за счет экономических стимулов работникам. Проще говоря, Брежнев пытался сделать заводы и фабрики рентабельными и повысить материальную заинтересованность рабочих. Это была настоящая реформа, но она постепенно заглохла. Тем не менее, за несколько лет производство промышленности выросло на 50%, увеличился национальный доход, к 1970-м годам в СССР было построено почти 2000 предприятий.Стабильность в стране. Взрослый работающий человек в Советском Союзе мог быть уверен в своем будущем ― у него всегда будет крыша над головой, работа и кое-какие материальные блага.Не было безработицы. Совсем. Рабочие места были всегда.Социальная сфера. Социальные расходы при Брежневе увеличились в 3 раза. Зарплата повышалась, рождаемость тоже, введена всеобщая диспансеризация населения, увеличилась продолжительность жизни, образование было лучшим в мире, постепенно уменьшалось количество коммунальных квартир ― строилось много жилья. Да, собственную квартиру приходилось ждать 10-15 лет, но государство предоставляло ее бесплатно!Уровень жизни простых граждан. Да хорошо жили. Зарплаты маленькие? Так и надрываться не надо. Жилье, образование, здравоохранение ― бесплатно, коммунальные услуги ― копейки, а колбаса ― 2-20.Либеральный режим. То, что Брежневу ставят в вину ― сентиментальный характер и неспособность к принятию твердых решений, объясняет его довольно лояльное отношение к инакомыслию. Да, была цензура, коммунистическая демагогия, диссиденты преследовались и наказывались, но ― «охота на ведьм» не устраивалась. Осужденных по «антисоветским» статьям были единицы, чаще инакомыслящие просто высылались из страны.Минусы:«Застой». Экономика в 1970-е годы практически прекратила развиваться. Она требовала реформ, но общее благосостояние страны (благодаря нефтяному «буму») позволяло Брежневу не задумываться над этим. Рост промышленности и сельского хозяйства прекратился, назревал кризис продовольствия, в технологиях Советский Союз отставал от развитых стран на много десятилетий.Коррупция. Коррупция при Брежневе достигла ужасающих размеров, особенно в последние годы его правления. Армия советских чиновников, воодушевленная попустительским отношением генсека к неблаговидным поступкам членов своей семьи, воровало и брало взятки миллионами.Теневая экономика. Дефицит элементарных товаров и продуктов способствовал появлению «черного» рынка. Процветала спекуляция, воровство на государственных предприятиях достигло невиданных размеров, возникли подпольные производства.
Вопрос: Как вы думаете, почему, несмотря на экономические реформы, проводимые А.Н. Косыгиным, количественные изменении в советской экономике не перерастали в качественные?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Количественные изменения в советской экономике не перерастали в качественные потому, что, экономические реформы не затрагивали социальную и политическую систему общества.
Вопрос: Сделайте вывод: что представлял собой период правления Брежнева: эпоху благополучии или период крайне неудачного правления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В исторической литературе время правления ЛИ. Брежнева часто обозначается как «эпоха застоя». Она характеризуется снижением темпов социально-экономического роста, торможением процессов идейно-политического развития, разочарованием населения в официальной государственной идеологии. Вместе с тем это время можно считать наиболее стабильным как в плане безопасности граждан, так и относительно достойного (хотя и менее высокого, чем на Западе) уровня жизни большинства населения
Вопрос: Почему, на ваш взгляд, представители  культурной и военной элиты, обласканные властью, становились правозащитниками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Представители культурной и военной элиты обласканные властью, становились  правозащитниками потому, что они были против нарушения провозглашённых конституционных норм, преследования людей за убеждения. агрессивных внешнеполитических акции властей, таких как ввод войск в Чехословакию, а затем и в Афганистан. Их называли «узниками совести».
Вопрос: Бинарная сумма всех передаваемых битов данных определяется значением бита 
(*ответ*) контроля четности 
 стартовым 
 переноса 
 переполнения 
Более точное управление игрой осуществляется 
(*ответ*) аналоговым джойстиком 
 цифровым джойстиком 
 мышью 
 трэкболлом 
Большая электризация воздуха характерна для принтера 
(*ответ*) лазерного 
 струйного 
 сублимационного 
 на светодиодах 
В AGP адресация 
(*ответ*) производится по отдельным каналам 
 отсутствует 
 производится в два этапа 
 производится совместно с передачей данных 
В _ появился первый ПК 
(*ответ*) 1975 г. 
 1954 г. 
 1981 г. 
 1985 г. 
В _ системах ввода информация вводится с промежуточного носителя 
(*ответ*) автоматических 
 ручных 
 комбинированных 
 полуавтоматических 
В динамических элементах памяти доступ к определенной ячейке 
(*ответ*) осуществляется в два этапа 
 осуществляется в один этап 
 зависит от объема микросхемы 
 осуществляется в три этапа 
В защищенном режиме процессор 80286 может адресовать физическую память объемом до 
(*ответ*) 16 Мб 
 64 Мб 
 1 Гб 
 1 Мб 
В иерархических сетях различают серверы следующих типов: 1) файловый сервер; 2) сервер баз данных; 3) принт-сервер; 4) почтовый сервер 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 1, 2 
 1, 3 
 2, 4 
В интерфейсе RS-232C начало диалога со связным оборудованием (DCE) осуществляется с помощь сигналов 
(*ответ*) квитирования 
 стробирования 
 синхронизации 
 прерывания 
В качестве продолжительности цикла обращения к памяти принимается величина _ (где tобр_с - время доступа при считывании; tобр_з - время доступа при записи) 
(*ответ*) max(tобр_с, tобр_з) 
 min(tобр_с, tобр_з) 
 (tобр_с+ tобр_з)/2 
 tобр_с+ tобр_з 
В качестве указателя адреса ввода-вывода в командах IN и OUT используется регистр 
(*ответ*) DX 
 AX 
 BX 
 CD
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Как вы думаете, правильно ли поступали руководители государства, запрещая инакомыслие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Руководители государства, запрещая инакомыслие, поступали неправильно потому, что при существовании разных, в том числе, отличных от официальной точки зрения, позиций возможны диалог, поиск оптимальных путей развития общества, экономики, государства.
Вопрос: Как вы думаете, можно ли утверждать, что в эпоху Л.И. Брежнева в стране существовали две культуры - официальная и народная?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, можно утверждать, что в эпоху Л.И. Брежнева в стране существовали две культуры - официальная и народная.
Вопрос: Сравните позиции авторов относительно эпохи, которая в большинстве исторических работ трактуется как эпоха «застоя». В чём, на ваш взгляд, здесь противоречие
Категория: школьный раздел
Ответы:
СТ. Кара-Мурза,В.В. Геращенко,советский и российский учёный,советский и российский экономист,химик, социолог, в советские годыпредседатель правления Госбанкасоветник высшего руководства СССРСССР (1989-1991), председательпо проблемам развития наукиЦентрального банка РФ (1992—1994, 1998-2002)Народное хозяйство СССРкосность была в политике!развивалось быстро, и главныеКоличество членов КПСС дошлопоказатели жизнеобеспечения людей идо 18 миллионов.страны улучшались. Именно в... стране с такими огромными«период застоя» было проведеноприродными ресурсамиогромное по масштабам жилищное иневозможно было существовать сдорожное строительство былоодной формой собственности.построено метро в 11 городах, бытНужны были экономическаялюдей в городе в основном вышел насвобода и разные видысовременный уровень, а на селесобственности; частная.сильно улучшилсякооперативная индивидуальная,государственная. Развитие страныдолжно было сопровождатьсяглубокимиэкономическимипреобразованиями в системеналогов, ценовой политике и т.д
Вопрос: На основе анализа текстов сделайте вывод по проблеме: можно ли трактовать правление  Брежнева как эпоху «застоя»
Категория: школьный раздел
Ответы:
ИсторикМнениеКоваленко С. Г - кандидат исторических наук, научный сотрудник Института истории, археологии и этнографии Дальневосточного отделения РАНСчитает, что правление Брежнева -эпоха «застоя»Семанов С. Н, - историк, писатель, публицист, ст. научный сотрудник Института мировой литературы РАН.Считает, что «Его (Брежнева) «царствие» для простого советского труженика, то есть для громадного большинства народа, было самым благоприятным временем во всеммногостралальном XX столетии. Ни войн, ни революций. Ни голода, ни потрясений»Углов Ф. Г - советский и российский хирург, действительный член Российской академии медицинских наук, пропагандист здорового образа жизниСчитает, что алкоголизация населения (рост производства и потребления алкоголя) - это признак застойных явлений
Вопрос: Проанализировав выводы историков о правлении Брежнева, сделайте вывод: можно ли трактовать правление Л.И. Брежнева как эпоху «застоя»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
А.Ю. ШадринНи сам Брежнев, ни многие из его ближайшего окружения со..временем уже были не в состоянии обеспечиватьнеобходимый уровень требовательности к качествуразрабатываемых стратегических программ развития, а такжеследить за их выполнениемСелезнев Ф А, -При Брежневе входит в обычай новый принцип назначениякандидатна должность первою секретаря обкома. Если раньше на этуисторических наук.должность, как правило, назначался «чужак», человек издоцент кафедрыдругой местности, то теперь первым секретарём обкомаистории России иобычно становится руководитель горкома главногокраеведенияобластного города или, во всяком случае, человек, сделавшийисторического1 карьеру в местной партийной организации. Причём первыйфакультетасекретарь мог занимать этот пост не 4-5 лет, как раньше, а 10Нижегородского и более лет. Это была важная уступка центра местнымгосударственного элитам.университета.С. Г. Кара-МурзаКоманда Брежнева - Косыгина выжала всё, что могла, изстареющей, плановой системы.Кива А В-.,,Советник по национальной безопасности при президентеполитолог, докторСША Рейгане, автор идеи «звёздных войн» Робертисторических наук,Макфарлейн уже после распада СССР откровенно заявилглавный научныйроссийскому корреспонденту: «Люди считают, что «звёздныесотрудниквойны» - это система в космосе, а это экономическаяИнститутастратегия, задуманная для того, чтобы разрушить экономикувостоковедениясоветского государства». По мнению многих аналитиков,РАНввод советских войск в Афганистан также был спровоцирован американскими счрагетми для дальнейшегоослабления главного противника, в том числе и длядискредитации его в глазах мирового сообщества. Именнопосле этого Рейган называл СССР «империей зла». И даже. Хельсинкские соглашения, как недавно признался один изветеранов американской разведки, были задуманы с цельюсоздания в Советском Союзе и других соцстранахдиссидентского движения. ..Жаль, что по-прежнему историямало чему нас учит. На деле у эпохи Брежнева (какпоследней стадии развития коммунистической утопии) и улиберальных реформаторов (как выразителей интересовсырьевой олигархии) много общего. А ведь для такой страны, как Россия, все это грозит непредсказуемыми последствиями.
Вопрос: Сравните эти две точки зрения на неизбежность политики «перестройки» в СССР в 1980-е гг. В чем вы видите противоречие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В. Лещенко, современный публицистМ. ГорбачевНедовольство властью к приходу Михаила Горбачёва достигло критических отметок.его 75-летия так ответил на вопрос, кем бы он был в паши дни, если бы не начал перестройку; «Генеральным секретарём ЦК КПСС. Здоровье ещё есть, а прочности системына мои век еще хватило бы».
Вопрос: Вспомните, какие проблемы встали перед экономикой нашей страны в конце 1970-х- начале 1980-х гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перед экономикой нашей страны в конце 1970-х - начале 1980-х гг. встали проблемы:
-   низкая эффективность работы промышленных предприятий вследствие низкой производительности труда
- кризис в сельском хозяйстве
- рост инфляции
- свертывание реформ в промышленности
- уровень благосостояния поддерживался за счет продажи нефти
-  дефицит товаров народного потребления, т.к. эти товары не практически производились или не пользовались спpocoм y населения.
Вопрос: Подумайте, за счёт чего происходило повышение уровня жизни в странах Запада в 1950-1980 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
После Второй мировой войны государства Запада сумели достичь уровня «всеобщего благоденствия» за счёт перераспределения налогов и беспощадного ограбления бывших колоний, на территории которых создавались предприятия по производству современных товаров, где имелся огромный рынок сырья, сбыта и дешёвой рабочей силы
Вопрос: Как вы думаете, какое влияние оказала на мир и СССР «холодная война»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На мир и СССР «холодная война» оказала сильное влияние. Мир находился в противостоянии двух лагерей - капиталистического и социалистического. Ведущие страны были втянуты в гонку вооружений вместо того, чтобы вкладывать денежные средства в образование, медицину, науку и культуру.
В результате «холодной войны» экономика СССР из-за высокого напряжения и нагрузки вступила в полосу глубочайшего кризиса.
Вопрос: Что, на ваш взгляд, стало результатом кратковременного правления Ю.В. Андропова?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Широкий масштаб эти действия приобрели с декабря 1982 г когда новый генсек стал вводить меры по укреплению производственной и трудовой дисциплины. Парткомы и профкомы боролись с пьянством на производстве, но антиалкогольных кампаний не проводили, и одну из марок водки народ стал называть «андроповкой». Начавшаяся борьба Ю.В. Андропова с хищениями, взяточничеством, коррупцией положительно воспринималась большинством советских людей.
1983 г закончился с хорошими показателями производительности труда, темпов роста производства.
Вопрос: В контроллерах ПДП компьютеров IBM PC для регенерации динамической памяти используется канал 
(*ответ*) 0 
 1 
 2 
 3 
В машинах типа IBM PC/AT количество линий прерываний от ПУ равно 
(*ответ*) 15 
 16 
 8 
 256 
В машинах типа IBM PC/AT наивысший уровень приоритета прерываний имеет 
(*ответ*) таймер 
 клавиатура 
 контроллер жесткого диска 
 сопроцессор 
В машинных программах в командах перехода используются 
(*ответ*) адреса команд 
 имена меток 
 адреса подпрограмм 
 адреса меток 
В модель RGB входят: 1) синий; 2) черный; 3) красный; 4) зеленый; 5) желтый; 6) белый 
(*ответ*) 1, 3, 4 
 2, 3, 6 
 1, 4, 5 
 3, 4, 5 
В МПС под общим полем ВЗУ понимается 
(*ответ*) равнодоступность устройств ВЗУ любому процессору и каналу 
 равноправность устройств ВЗУ 
 расположение устройств в одном модуле 
 управляемость одним контроллером 
В МПС с матричной структурой связи между двумя отдаленными процессорами осуществляются 
(*ответ*) через цепочку процессоров 
 непосредственно 
 через общую шину 
 через коммутатор 
В накопителях _ предусмотрена функция введения пароля 
(*ответ*) Zip 
 Бернулли 
 Floptical 
 магнитооптических 
В основном блок памяти RAM-PAC используется для 
(*ответ*) расширения памяти ПУ 
 организации СОЗУ 
 организации кэш-памяти 
 долговременного хранения информации 
В параллельной шине используется 
(*ответ*) отдельная линия для каждого бита слова 
 одна линия для всех битов слова 
 отдельная линия для каждой группы битов 
 любая комбинация 
В протоколе передачи данных идентификацию различного используемого оборудования данных обеспечивает 
(*ответ*) адресация 
 синхронизация 
 инициализация 
 блокирование 
В профессиональной типографской деятельности применяется сканер 
(*ответ*) барабанный 
 ручной 
 листовой 
 планшетный 
В процессорах х86 количество типов прерываний равно 
(*ответ*) 256 
 16 
 8 
 128
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Сделайте вывод: нужна ли была перестройка социализма в СССР? Зачем она проводилась?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Преобразования, которые успел осуществить Ю.В. Андропов, не затронули основ плановой экономики и политической системы страны Они укрепляли трудовую дисциплину, боролись с коррупцией в высших эшелонах партийно-государственной номенклатуры. Это нужно было для наведения порядка.
Страна находилась на грани кризиса. Едва росло промышленное производство, огромное количество зерна и продовольствия закупалось на Западе, куда продавались советские нефть и газ. МС Горбачёв начал перестройку -эволюционное преобразование всех сфер общественно-политической жизни и экономики страны.
Вопрос: Как вы думаете, почему М.С. Горбачёву не удалось командно-административными методами предотвратить начало социально-экономического кризиса в стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
М.С. Горбачёву не удалось командно-административными методами предотвратить начало социально-экономического кризиса в стране потому, что были необходимы коренные преобразования - смена форм собственности, переход крыночной экономике.
Вопрос: Как вы думаете, зачем понадобились политические реформы в стране в обстановке неудачных преобразований в экономике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политические реформы в стране в обстановке неудачных преобразований в экономике понадобились как раз для того, чтобы провести удачные преобразования в экономике. Так в январе 1987 г. М.С. Горбачев и заявил, что перестройка в экономике невозможна без серьёзных политических реформ.
Вопрос: Сделайте вывод по проблеме: нужна ли была перестройка социализма в СССР? Зачем она проводилась
Категория: школьный раздел
Ответы:
Страна находилась на грани кризиса. Едва росло промышленное производство огромное количество зерна и продовольствия закупалось на Западе, куда продавались советские нефть и газ. Именно поэтом МС, Горбачёв начал перестройку - эволюционное преобразование всех сфер общественно-политической жизни и экономики страны. Стране были необходимы коренные преобразования - смена форм собственности, переход к рыночной экономике.
Преобразования, которые успел осуществить Ю.В. Андропов, не затронули основ плановой экономики и политической системы страны. Они укрепляли трудовую дисциплину, боролись с коррупцией в высших эшелонах партийно-государственной номенклатуры.
М.С. Горбачев кардинально изменил политическую систему, обеспечил демократизацию общества, гласность принимаемых решений, попытался модернизировать экономические основы государства, начав переход от плановой экономики к рыночной.
Вопрос: Сравните две цитаты из одного и того же интервью одного из идеологов перестройки - А.Н. Яковлева о существовании «плана перестройки». В чём эти две цитаты дополняют друг друга, а в чём отчасти противоречат?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Эти две цитаты дополняют друг друга в том, что конкретного плана перестройки не было.
И противоречат в том, что 1 цитата отвергает существование плана, а 2 цитата утверждает, что был замысел политических преобразований
Вопрос: Прочтите отрывки из воспоминаний людей, принимавших непосредственное участие в перестройке. Как вы считаете, можно ли. основываясь на них. сделать однозначный вывод об отсутствии стратегических планов проведения перестройки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основываясь на воспоминаниях людей, принимавших непосредственное участие в перестройке, можно сделать однозначный вывод об отсутствии стратегических планов проведения перестройки
Вопрос: Проанализируйте тексты историков и сделайте вывод по проблеме: существовал ли замысел, план перестройки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На основании анализа текстов историков, можно сделать однозначный вывод об отсутствии стратегических планов проведения перестройки
Вопрос: Сравните две точки зрения на возможность сохранении СССР к 1991  г.
Какие вы видите противоречия
Категория: школьный раздел
Ответы:
В.А. Крючков (Председатель КГБС.А-      Филатов      (секретарь      ПрезидиумаСССР в  1987-1991   гг., участникВерховного Совета РСФСР (1991),  первыйГКЧП в августе 1991 г.)заместитель Председателя Верховного СоветаРСФСР(1991-1993)Хотя наше выступление и назвалиКрах неизбежна приближался со сталинскихпутчем,   мы   не   ставили   цельювремён...   Весь   мир  увидел,   что  СССР  -захват   власти.   Мы   противилисьбанкрот.подписанию,                    договора.... Если бы ГКЧП вышел с планом хоть каких-разрушающего Союзто    реформ,    их    могли    бы    поддержатьграждане.   Но  они  хотели,  закрутив  гайки,снова ломать страну о колено. Демократияпобедила.
Вопрос: Вспомните, с какими проблемами столкнулась экономика нашей страны в ходе осуществления перестройки к началу 1991 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экономический кризис - нехватка необходимых продуктов и промышленных товаров, т,к, падение цен на нефть не позволяет закупать их на Западе в прежних объемах. В 1990 г. разрастание экономического кризиса -падение производства советских предприятий и колхозов на 15-20% что при сохранении высоких зарплат приводит к массовому дефициту (невозможности купить товары   первой   необходимости).   Не удалось  спасти   большой   урожай, массовые псреоои с продуктами, введение карточек в отдельных областях. Горбачёв (в отсутствие высоких цен на нефть и газ) вынужден взять кредиты в странах Запада для закупки продовольствия. Начало поставок гуманитарной помощи. Сокращение золотовалютного запаса страны.
Вопрос: Вспомните, в каких условиях создавался СССР и почему он был федерацией республик лишь на бумаге.
Категория: школьный раздел
Ответы:
СССР   создавался   в  условиях   формирования  тоталитарного   государства. Несмотря на активную дискуссию о федеративном устройстве, о правах республик, вплоть до выхода из состава СССР,  в реальной жизни все республики выполняли решения центра, жесткое руководство из центра делало федерацию республик федерацией лишь на бумаге.