nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Модель жизненного цикла, в которой последовательный переход на следующий этап осуществляется после завершения предыдущего, называется 
(*ответ*) каскадной
Модель, в которой итерационные возвраты на предыдущие этапы осуществляются после выполнения очередного, называется
(*ответ*) итерационной
Модификаторы языка C++
(*ответ*) asm
(*ответ*) fortran
(*ответ*) pascal
 cobol
Модификаторы, дополнительно вводимые компилятором Borland C++ для языка Си++, - это
(*ответ*) _far
(*ответ*) _near
(*ответ*) _seg
 _ss
Модуль VBA, содержащий макросы печати писем, называется 
(*ответ*) PrintMod
 HelpMod
 UserForm
 PrintForm
Модуль VBA, содержащий макросы, отображающие текст справочной системы, называется
(*ответ*) HelpMod
 PrintMod
 UserForm
 PrintForm
Мультипликативная операция получение остатка от деления целочисленных операндов изображается символом
(*ответ*) %
 &
 @
 #
Мультипликативные операции - это
(*ответ*) умножение операндов арифметического типа
(*ответ*) деление операндов арифметического типа
(*ответ*) получение остатка от деления целочисленных операндов
 сложение арифметических операндов или сложение указателя с целочисленным операндом
На уровне соединения, который определяется сетевыми картами компьютера, происходит выделение блоков битов в 
(*ответ*) кадры
Набор методов, позволяющих выполнять некоторые операции как с отдельным объектом, так и группой объектов, включает _ класс
(*ответ*) контейнерный
 параметризованный
 мета
 мега
Набор свойств, позволяющих определить "родства" узлов объекта Node, - это
(*ответ*) родитель
(*ответ*) первый порожденный узел
(*ответ*) количество порожденных узлов
 последний порожденный узел
Набор символов, идентифицирующий элемент документа и указывающий браузеру способ отображения этого элемента, называется
(*ответ*) тегом
Набор требований технического артефакта включает модели
(*ответ*) Use Case
(*ответ*) области определения
(*ответ*) анализа
 тестовую 
Наборы панели Indy: Indy
(*ответ*) Clients
(*ответ*) Intercepts
(*ответ*) I/O Handlers
 Interface
Надежность программного средства характеризуется
(*ответ*) устойчивостью к дефектам
(*ответ*) восстанавливаемостью
(*ответ*) готовностью
 способностью к взаимодействию
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие три события из перечисленных произошли в правле­ние императора Нерона? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сражение у мыса Акций
2) запрет долгового рабства
3) пожар в Риме
4) казнь сотен рабов
5) расправа с христианами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 345
Вопрос: Знаменитый учёный, воспитатель юного Нерона
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сенека
Вопрос: Что произошло раньше?
1) правление Нерона
2) установление империи
3) возникновение республики в Риме
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) возникновение республики в Риме
Вопрос: В Тевтобургском лесу римские войска были разгромлены
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  германцами
Вопрос: Какие три события из перечисленных относятся к I веку н.э.? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) правление императора Нерона
2) захват Цезарем власти
3) пожар в Риме
4) разгром римских войск в Германии
5) земельные реформы братьев Гракхов
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) правление императора Нерона

Ответ: 1;3;4.
Вопрос: Прочтите отрывок из документа и укажите битву, последовавшую за изданием этого приказа.
«… Ни шагу назад! Таким теперь должен быть наш главный призыв. Надо упорно, до последней капли крови защищать каждую позицию, каждый метр советской тер­ритории, цепляться за каждый клочок советской земли и отстаивать его до последней возможности».
1) битва за Москву
2) битва за Сталинград
3) сражение за Киев
4) сражение за Севастополь
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) битва за Сталинград
Вопрос: Какое событие, связанное с историей антигитлеровской коалиции, относится к 1942 г.?
1) открытие второго фронта
2) заключение договора между СССР и США об экономи­ческой помощи
3) встреча союзников на р. Эльбе
4) Ялтинская конференция глав государств антигитлеров­ской коалиции
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) заключение договора между СССР и США об экономи­ческой помощи
Вопрос: Прочтите отрывок из труда историков и напишите дату, когда произошло событие, описанное в тексте.
«Прорыв блокады стал переломным этапом в битве за [город]. По размаху и количеству участвовавших войск и военной техники операция «Искра» не относится к круп­ным операциям Великой Отечественной войны. В извест­ной степени ее можно признать незавершенной. Хотя в хо­де ожесточенных боев советские войска отбросили противника от южного побережья Ладожского озера на 10-12 км, [город] по-прежнему оставался прифронтовым» (Н.И. Кобрин, В.И. Фесеннко).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1943
Вопрос: Какие три из названных событий произошли в 1943 г.?
1) открытие второго фронта
2) освобождение Киева
3) первый салют
4) Ялтинская конференция глав государств антигитлеров­ской коалиции
5) сражение под Прохоровкой
6) создание Центрального штаба партизанского движения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 235
Вопрос: Прочтите отрывок из воспоминаний военачальника и ука­жите, о каком сражении идет речь.
«Готовя операцию, все мы думали над тем, что еще предпринять, чтобы больше ошеломить и подавить про­тивника. Так родилась идея ночной атаки с применением прожекторов. Решено было обрушить наш удар за два часа до рассвета. Сто сорок зенитных прожекторов должны бы­ли внезапно осветить позиции противника и объекты ата­ки… Учитывая наличие сильной тактической обороны на 3ееловских высотах, было решено ввести танковые армии только после захвата этих высот».
1) о битве за Москву
2) о битве за Прагу
3) о битве за Берлин
4) о битве за Минск
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) о битве за Берлин
Вопрос: Какое событие из названных произошло в СССР в годы Великой Отечественной войны?
1) роспуск Коминтерна
2) создана ядерная бомба
3) разрешены переезды из села в город
4) ликвидированы карточки
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) роспуск Коминтерна
Вопрос: Конференция «большой тройки» в Тегеране, на которой обсуждался вопрос о сроках открытия второго фронта, со­стоялась
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в 1943 г.
Вопрос: Отметьте две причины поражения Красной Армии в пер­вые месяцы Великой Отечественной войны
1) малая численность войск, сосредоточенных на границе
2) недоверие высшего руководства донесениям разведки
3) внезапность нападения фашистских войск
4) низкий уровень развития советской науки, не способ­ной обеспечить армию новыми видами оружия и воен­ной техники.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) недоверие высшего руководства донесениям разведки
3) внезапность нападения фашистских войск
Вопрос: Прочтите отрывок из исторического текста и кратко от­ветьте на вопросы 1-3. Используйте в ответах информа­цию источника, а также знания из курса истории.
«То была первая встреча Большой тройки, продикто­ванная как военными, так и политическими соображения­ми … К моменту встречи Большой тройки в международ­ной обстановке произошли серьезные изменения. В войне был достигнут коренной перелом в пользу антигитлеров­ской коалиции … На первом пленарном заседании глав правительств … Сталин призвал использовать предостав­ленные историей возможности для сокращения сроков войны, Рузвельт посоветовал обсудить проблемы послево­енного устройства мира» (Г.Н. Севастьянов).
1) Когда и где состоялась встреча Большой тройки?
2) Используя текст и знания из курса истории, назовите ре­шения Тегеранской конференции.
3) Укажите не менее трех причин нарастания напряженно­сти между СССР и США во время Второй мировой войны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 1943 г. Тегеран
2) — о высадке союзнических войск во Франции в мае 1944 г.
— о границах между СССР и Польшей (по «линии Керзона»)
— о передаче СССР Восточной Пруссии с г. Кенигсбергом
3) — стремление обеих держав к влиянию в Европе
— разность политических режимов
— затягивание открытия второго фронта
Вопрос: Потсдамская конференция глав государств антигитлеров­ской коалиции состоялась
Категория: школьный раздел
Ответы:
в июле 1945 г.
Вопрос: Парад Победы состоялся в Москве
Категория: школьный раздел
Ответы:
24 июня 1945 г.
Вопрос: Военные действия против Японии СССР начал
Категория: школьный раздел
Ответы:
9 августа 1945 г.
Вопрос: На Потсдамской конференции было принято решение
Категория: школьный раздел
Ответы:
о послевоенных границах в Европе
Вопрос: Международный трибунал над нацистскими преступниками работал в 1945-1946 гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
в Нюрнберге
Вопрос: Атомная бомбардировка США японского города Хиросимы произошла
Категория: школьный раздел
Ответы:
6 августа 1945 г.
Вопрос: Объединение определения объекта с одновременным присваиванием ему конкретного значения называется
(*ответ*) инициализацией
Объект в языке Турбо Паскаль может иметь произвольное количество потомков и только одного 
(*ответ*) предка
Объект, который занимается созданием и загрузкой экземпляра нужного объекта СОМ, выполняющего действия его интерфейса, указанные в запросе клиента СОМ, называется фабрикой 
(*ответ*) классов
Объект, который может функционировать в качестве строки меню, контекстного меню или панели инструментов, называется командной
(*ответ*) панелью
Объектная модель документа делает все элементы страницы программируемыми 
(*ответ*) объектами
Объекты, данные которых хранятся в файлах внешней памяти между сеансами работы программы, называются
(*ответ*) сохраняемыми
 локальными
 глобальными
 временными
Объекты, существующие пока программа загружена в память, называются
(*ответ*) глобальными
 локальными
 сохраняемыми
 временными
Объекты, хранящие промежуточные результаты некоторых действий, называются 
(*ответ*) временными
 локальными
 глобальными
 сохраняемыми
Ограничение, накладываемое на свойства объектов и препятствующее взаимозаменяемости абстракций различных типов или сильно сужающее возможность такой замены, называется 
(*ответ*) типизацией
Ограничение, накладываемое на свойства объектов и препятствующее взаимозаменяемости абстракций различных типов или сильно сужающее возможность такой замены, присуще 
(*ответ*) типизации
 параллелизму
 устойчивости
 абстрагированию
Оператор, который позволяет в любой точке тела цикла прервать текущую итерацию и перейти к проверке условий продолжения цикла, определенных в предложениях for или while, является оператором
(*ответ*) continue
 switch
 do
 break
Оператор, который прекращает выполнение оператора цикла и передает управление следующему за ним оператору, является оператором 
(*ответ*) break
 switch
 while
 for
Операторы выбора в языке Си++ - это 
(*ответ*) if
(*ответ*) switch
 for
Операторы метода GetCustomRecords – это 
(*ответ*) оператор перехода к начальной записи набора данных
(*ответ*) оператор записи упакованного содержимого набора данных в стандартную переменную Result
(*ответ*) стандартная команда успешного завершения работы метода серверного объекта MTS
 оператор упакованного набора данных, поступившего от клиентской программы
Операторы цикла
(*ответ*) WHILE
(*ответ*) REPEAT 
(*ответ*) FOR
 CASE
Операторы циклов в языке Си++:
(*ответ*) while
(*ответ*) do
(*ответ*) for
 switch
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Массовое истребление фашистами евреев в годы Второй мировой войны получило название
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - холокоста
Вопрос: Какая из названных международных организаций была создана для поддержания стабильного мира и междуна­родной безопасности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ООН
Вопрос: Акт о капитуляции Японии был подписан
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 сентября 1945 г.
Вопрос: Какие территории из названных были присоединены к СССР после окончания Второй мировой войны?
1) Приморье и Уссурийский край
2) Бессарабия и Южная Буковина
3) Восточная Пруссия, Южный Сахалин и Курильские острова
4) Галиция и остров Ханко
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Восточная Пруссия, Южный Сахалин и Курильские острова
Вопрос: Финляндия прекратила военные действия против СССР
Категория: школьный раздел
Ответы:
в июне 1944 г.
Вопрос: Второй фронт во Второй мировой войне был открыт
Категория: школьный раздел
Ответы:
в июне 1944 г.
Вопрос: Кодовое название «Багратион» носила операция по осво­бождению
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Белоруссии
Вопрос: Какое событие произошло раньше всех других?
1) Висло-Одерская операция
2) Ясско-Кишиневская операция
3) освобождение советскими войсками Вены
4) освобождение Югославии
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Ясско-Кишиневская операция
Вопрос: Советские войска полностью овладели Берлином
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2 мая 1945 г.
Вопрос: Какое из названных событий произошло в январе 1945 г.?
1) Крымская конференция «большой тройки»
2) началась депортация немцев Поволжья
3) Варшавское восстание против немецко-фашистских войск
4) освобождение Севастополя
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Крымская конференция «большой тройки»
Вопрос: Операции Турбо Паскаля, упорядоченные по убыванию приоритетов
(*ответ*) унарная операция not, унарный минус - , взятие адреса @
(*ответ*) операции: *, /, div, mod, and, shl, shr
(*ответ*) операции: +, — , or, xor
(*ответ*) операции отношения: =, <, >, <>, <=, >=, in
Операция "точка" называется операцией доступа к элементу 
(*ответ*) структуры
Операция '#' требует, чтобы текст, замещающий данный параметр в формируемой строке, заключался в
(*ответ*) двойные кавычки
 двойные апострофы
 cимволы %%
 символы &&
Описание задачи, которую должна решать программа, называется спецификацией 
(*ответ*) программы
Описание типизированного указателя отличается от описания статической переменной того же типа только тем, что в случае указателя перед типом присутствует символ 
(*ответ*) "^"
 "v"
 "!"
 "+"
Определение правила каскадных таблиц стилей состоит из двух частей: свойства и его значения, разделенных знаком 
(*ответ*) двоеточие
 точка с запятой
 точка 
 запятая
Определения в списке разделяются 
(*ответ*) точками с запятой
 запятыми
 точками
 двоеточиями
Опция меню, которая отображается в списке после выбора подменю, называется опцией 
(*ответ*) подменю
Опция меню, которую можно использовать, называется
(*ответ*) активной
Организация ввода-вывода в программе
 объявить файловую переменную
 связать файловую переменную с физическим файлом
 открыть файл для чтения и/или записи
 выполнить операции ввода-вывода
 закрыть файл
Организация ветвления с помощью таблицы переходов
 оформить все ветви обработки (например, N+1 штук) в виде однотипных функций
 определить массив указателей из N+1 элементов
 каждому элементу массива присвоить адрес конкретной функции обработки
 сформировать условия, на основе которых должна выбираться функция обработки
 ввести индекс, значение которого должно находиться в пределах от 0 до N включительно, где (N+1) - количество ветвей обработки
Организация управления проектированием программного средства
 отображение действий операций и их исполнителей на выбранной модели жизненного цикла программного средства, связанной со средой и управлением проектом
 распределение ресурсов проектирования на уровне функциональных задач проекта и утверждение распределения
 определение среды проектирования: методологии, технологии, средств автоматизации, стандартов и повторно используемых компонент или требований к ним для всех этапов жизненного цикла программного средства
 разработка плана управления проектом: описание всех методов, средств, стандартов и документов, применяемых для поддержки и воздействия на детальный жизненный цикл программного средства
Организовывать ветвления с возвратом по результатам анализа некоторых условий можно с помощью таблицы 
(*ответ*) переходов
Основной единицей элемента управления TreeView является узел, который состоит из изображения и 
(*ответ*) метки
Основные наборы технических артефактов: наборы
(*ответ*) требований
(*ответ*) реализации
(*ответ*) размещения
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 22. Номенклатурная система в СССР предполагала:
назначение на ответственные должности только членов партии
назначение партийными органами на ответственные должности, кроме выборных
утверждение соответствующим партийным органом назначения или избрания на должности, по спискам находящимся в их компетенции (*ответ к тесту*) 
назначение на должности с учетом возрастного ценза
23. Название первого Советского правительства, образованного на II Всероссийском съезде Советов рабочих и солдатских депутатов:
Совет народных комиссаров
Временное рабоче-крестьянское правительство Совет народных комиссаров (*ответ к тесту*) 
Рабоче-крестьянское правительство
Всероссийский Центральный исполнительный комитет
24. В годы Великой Отечественной войны в СССР были созданы новые органы управления:
Совет министров СССР
Государственный комитет обороны (*ответ к тесту*) 
Совет народных комиссаров
Ставка Верховного главнокомандования (*ответ к тесту*) 
Патриаршество
Институт военных комиссаров в РККА и ВМФ
25. Пост Президента СССР был учрежден в:
1985 г.
1990 г. (*ответ к тесту*) 
1991 г.
1989 г.
26. Коллегиальный орган высшей военной власти РСФСР в годы гражданской войны:
Совнарком
ВЧК
Совет труда и обороны
Реввоенсовет (*ответ к тесту*) 
27. Фамилия Председателя Совета Министров СССР, назначенного на эту должность после смерти И.В. Сталина в 1953 году:
Маленков (*ответ к тесту*) 
Берия
Хрущев
Молотов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: В освобождении Югославии совместно с Югославской Народно-освободительной армией принимали участие войска
Категория: школьный раздел
Ответы:
Р. Малиновского и Ф. Толбухина
Вопрос: Какая из названных операций состоялась позже всех других?
1) Висло-Одерская
2) взятие Зееловских высот
3) Ясско-Кишиневская
4) «Багратион»
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) взятие Зееловских высот
Вопрос: Ожесточенные кровопролитные бои Красной Армии с не­мецко-фашистскими войсками развернулись
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в Венгрии
Вопрос: Столица Чехословакии — Прага была освобождена
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 8 мая 1945 г.
Вопрос: Кто из перечисленных исторических лиц оказывал большое политическое влияние в консервативном духе в царствова­ние Александра III?
Категория: школьный раздел
Ответы:
К.П. Победоносцев
Вопрос: Инициатором какого проекта в начале царствования Александра III был министр внутренних дел Н.П. Игнатьев?
Категория: школьный раздел
Ответы:
созыва Земского собора
Вопрос: Принятие какого документа относится к царствованию Александра III?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия
Вопрос: Одной из причин изменения системы земского самоуправле­ния при Александре III в 1890 г. было желание правительства
Категория: школьный раздел
Ответы:
укрепить позиции дворянства в системе местного само­управления
Вопрос: Какое изменение в положении крестьянства произошло в царствование Александра III?
Категория: школьный раздел
Ответы:
прекращение временнообязанного положения крестьян
Вопрос: Запишите термин, о котором идет речь.
____ — учрежденные в 1889 г. для контроля над крестьянским самоуправлением должностные лица, назначаемые из числа местных дворян-помещиков».
Категория: школьный раздел
Ответы:
земские начальники
Вопрос: Основные свойства программных модулей: программный модуль
(*ответ*) должен иметь один вход и один выход
(*ответ*) должен решать самостоятельную задачу по принципу один программный модуль - одна функция
(*ответ*) должен возвращать управление тому программному модулю, который его вызвал
 должен решать самостоятельную задачу по принципу один программный модуль - несколько функций
Основные составляющие языка программирования - это
(*ответ*) алфавит 
(*ответ*) синтаксис 
(*ответ*) семантика
 лексика
Относительная единица измерения, используемая в таблицах стилей, - это
(*ответ*) px
 pt
 pc
 in
Относительно позиционированные элементы позиционируются в конец своего элемента-
(*ответ*) родителя
Относительные единицы измерения в таблицах стилей 
(*ответ*) em - высота шрифта элемента
(*ответ*) ex - высота буквы х
(*ответ*) px - пиксель
 pc - пика
Отношение включение можно реализовать, используя
(*ответ*) наследование
(*ответ*) композицию 
(*ответ*) наполнение
 инкапсулюцию
Отношение между классами, когда один является частью второго, называется 
(*ответ*) композицией
Отношение между однотипными, имеющими общие признаки, но все же разными понятиями, при котором одно из понятий является обобщающим и включает в себя второе понятие, называется
(*ответ*) обобщением
Отношение, при котором экземплярами одного класса являются другие классы, является
(*ответ*) метаклассом
Отношение, при котором экземплярами одного класса являются другие классы, является признаком _ класса
(*ответ*) мета
 контейнерного 
 параметризованного 
 мега
Официально в Интернете не существует уровня 
(*ответ*) представления
Оценка (проверка) и подтверждение качества процессов и результатов этапов жизненного цикла программного средства
(*ответ*) планирование проверок, их последовательностей и необходимых ресурсов, оценок технического риска, критериев завершения процессов и достижения качества компонент
(*ответ*) оценки, проверки и тестирование в соответствии с планом, документирование результатов проверок и подтверждения
(*ответ*) сбор и анализ данных о показателях достигнутого качества компонент и программного средства в целом для управления процессом проектирования и качеством программного продукта
(*ответ*) определение объектов и среды тестирования, критериев полноты и достигнутого качества, методов оценки соответствия требованиям и способов организации
(*ответ*) конкретизация объектов и процедур проверок, тестов и внешней среды тестирования, состава исходных и отчетных документов для каждого объекта и этапа отладки
Ошибки в циклах: неправильное
(*ответ*) указание начала цикла
(*ответ*) указание условий окончания цикла
(*ответ*) указание числа повторений цикла
 формирование оператора
Ошибки при работе с данными
(*ответ*) неправильное задание типа данных
(*ответ*) организация считывания меньшего или большего объёма данных, чем требуется
(*ответ*) неправильное редактирование данных
 неверное образование имен переменных
Память, предназначенная для временного хранения данных и команд, необходимых процессору для выполнения, называется
(*ответ*) оперативной
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие из перечисленных положений относятся к характерным чертам внутренней политики Александра III? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите циф­ры, под которыми они указаны.
1) налаживание диалога власти с либералами
2) бескомпромиссная борьба с революционным движением
3) утверждение принципа бессословности в системе само­управления и в сфере образования
4) стремление освободить крестьянина из-под власти об­щины
5) ограничительные меры против периодической печати
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) бескомпромиссная борьба с революционным движением
5) ограничительные меры против периодической печати
Вопрос: Что из перечисленного относится к первым мероприятиям царствования Александра III?
1) разгром общества петрашевцев
2) принятие Основных законов Российской империи
3) розыск и наказание «первомартовцев»
4) вступление России в войну с Турцией
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) розыск и наказание «первомартовцев»
Вопрос: Принятие какого документа относится к царствованию Александра III?
1) Закона о земских начальниках
2) Указа о вольных хлебопашцах
3) Устава о всесословной воинской повинности
4) Манифеста об отмене крепостного права
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Закона о земских начальниках
Вопрос: Усиление в 1880-х гг. цензурных ограничений, «чистка» библиотек от «крамольных» книг, расширение привилегий дворянства и контроля со стороны властей в системе мест­ного самоуправления связаны с именем министра внутрен­них дел
1) Н.П. Игнатьева
2) С.С. Ланского
3) Д.А. Толстого
4) П.А. Валуева
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) Д.А. Толстого
Вопрос: Какое преобразование связано с именем министра финан­сов при Александре III Н.Х. Бунге?
1) установление серебряного рубля в качестве основы денежной системы России
2) создание Крестьянского поземельного банка
3) введение подушной подати
4) выпуск первых российских бумажных денег — ассигнаций
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) создание Крестьянского поземельного банка
Вопрос: Что было одним из последствий проведения консервативного курса в сфере образования при Александре III?
Категория: школьный раздел
Ответы:
введение ограничений для детей «низших состояний» в получении образования
Вопрос: Запишите термин, о котором идет речь.
___ — название в российском законодательстве конца XVIII — начала ХХ в. территории, на которой разрешалось проживание евреев и за пределы которой вы­езд им был запрещен или ограничен».
Категория: школьный раздел
Ответы:
черта оседлости
Вопрос: Какие из перечисленных положений относятся к внутренней политике Александра III? Найдите в приведенном ниже спи­ске два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) увеличение представительства дворянства в земствах
2) предоставление автономии Польше
3) разработка по поручению императора конституционных проектов
4) ликвидация мирового суда
5) предоставление автономии университетам
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) увеличение представительства дворянства в земствах
4) ликвидация мирового суда
Вопрос: Какая территория вошла в состав России при Екатерине II?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Крым
Вопрос: Прочтите отрывок из мемуаров А.Ф. Лонжерона и определите полководца, о котором идёт речь.
«Фельдмаршал … — один из самых необыкновенных людей сво­его века. Он родился с геройскими качествами, необыкновенным умом и с ловкостью, превосходящей, быть может, и его способности, и ум. Он обладает самыми обширными познаниями, энергичным, никогда не из­меняющим себе характером и чрезмерным честолюбием. Это великий полководец и великий политик… Полки его армии отличаются даже в России своей силою и своим воинским видом. Рымник и Измаил — вот одни из его блестящих побед».
1) П.С. Салтыков
2) А.В. Суворов
3) П.А. Румянцев
4) С.Ф. Апраксин
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) А.В. Суворов
Вопрос: Панель инструментов Chart (Диаграммы) отображается только тогда, когда ведется работа над 
(*ответ*) диаграммой
Панель инструментов видима только тогда, когда активная ячейка входит в состав определенного диапазона рабочего 
(*ответ*) листа
Параллельно выполнять несколько программ можно только при наличии у компьютера двух и более 
(*ответ*) процессоров
Параметр используется как для передачи, так и для получения значения, если значению поля Modifier соответствует 
(*ответ*) var
 out
 in
 none
Параметр отношения метода Add набора Nodes может быть целым числом
(*ответ*) 2
(*ответ*) 3
(*ответ*) 4
 5
Параметр отношения метода Add набора Nodes может быть целым числом от 0 до (ответ дайте цифрой)
(*ответ*) 4
Параметр предназначен только для получения значения из метода, если значению поля Modifier соответствует 
(*ответ*) out
 var
 in
 none
Параметр форматная_строка функции printf( ) ограничен 
(*ответ*) двойными кавычками
 кавычками
 апострафами
 двойными апострафами
Параметр, описываемый в заголовке подпрограммы в виде «имя : тип», называется параметром-
(*ответ*) значение 
 переменной
 константа
Параметры метода ApplyUpdates
(*ответ*) упакованный набор данных, поступивший от клиентской программы
(*ответ*) максимально допустимое число ошибок в процессе внесения изменений в набор данных на сервере, по достижении которого процесс выполнения обновлений необходимо прервать
(*ответ*) переменная, в которую запишется общее число встретившихся ошибок
 упакованный набор данных, записываемый в стандартную переменную Result
Перед использованием объект должен быть
(*ответ*) инициализирован
Передача параметров по значению
(*ответ*) при компиляции функции выделяются участки памяти для формальных параметров
(*ответ*) вычисляются значения выражений, использованных в качестве фактических параметров при вызове функции
(*ответ*) значения выражений - фактических параметров заносятся в участки памяти, выделенные для формальных параметров функции
(*ответ*) в теле функции выполняется обработка с использованием значений внутренних объектов-параметров, и результат передается в точку вызова функции как возвращаемое ею значение
(*ответ*) после выхода из функции освобождается память, выделенная для ее формальных параметров
Переключатель (switch) относится к операторам
(*ответ*) выбора
 цикла
 передачи управления
 составным 
Переменная в программе, значениями которой являются адреса, называется
(*ответ*) указателем
Переменная с ограниченной областью определения в программе называется
(*ответ*) локальной
Переменная, областью определения которой является вся программа или блок с вложенными в него подблоками, называется
(*ответ*) глобальной
Переменные, используемые в программе, должны быть описаны в разделе описания переменных, начинающемся со служебного слова 
(*ответ*) var
 type
 xor
 uses
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Русско-турецкую войну 1787-1791 гг. завершил мир, подписан­ный в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Яссе
Вопрос: В каком году произошёл первый раздел Польши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  1772 г.
Вопрос: Что было предметом русско-английского соглашения 1795 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
совместная борьба против революционной Франции
Вопрос: Какие из перечисленных территорий вошли в состав России во второй половине XVIII в.? Найдите две территории и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Финляндия
2) Ингерманландия
3) Лифляндия
4) Правобе­режная Украина
5) Курляндия
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Правобе­режная Украина
5) Курляндия
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке следующие военные события второй половины XVIII в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) взятие русскими войсками Измаила
2) битва при Фокшанах
3) сражение при Гросс-Егерсдорфе
4) битва у реки Кагул
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3421
Вопрос: Какая территория была присоединена к России по результатам войны с Турцией 1768-1774 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Кабарда
Вопрос: Прочтите отрывок из исторического сочинения и определите год, к которому относится описываемое сражение.
«…Яростные, смертельные схватки начались в городе. Каждый дом являл собой маленькую крепость, турки не надеялись на пощаду, сражались до последней возможности. Но и храбрость русских войск была необычайной, дошедшей как бы до совершенного отрицания чув­ства самосохранения.
Неприступный Измаил пал. Турки пришли в ужас, вся Европа была изумлена и поражена».
1) 1762 г.
2) 1768 г.
3) 1783 г.
4) 1790 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) 1790 г.
Вопрос: Победы у рек Ларга и Кагул в 1770 г. были одержаны русскими войсками под командованием
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - П.А. Румянцева
Вопрос: Кто был лидером польского восстания 1794 г., направленного против дележа польских земель соседними странами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тадеуш Костюшко
Вопрос: Против какой страны фактически была направлена российская декларация «о вооружённом нейтралитете» 1780 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Англии
Вопрос: Плавающая панель с одним или несколькими элементами управления, которые поддерживают щелчки мышью, называется панелью 
(*ответ*) инструментов
Плавающий список опций меню, который отображается при щелчке правой кнопкой мыши на выделении или объекте, называется контекстным 
(*ответ*) меню
Повторение некоторой группы действий по условию называется
(*ответ*) циклом
Подготовка клиентского приложения к работе
(*ответ*) установить связь с сервером MTS через интерфейс IMTSDataTest
(*ответ*) получить набор данных для объекта ClientDataSetl с помощью метода GetCustomRecords
(*ответ*) подключить новые модули к части реализации
(*ответ*) описать две переменные, первая из которых, MTSTD, обеспечивает интерфейс IMTSDataTest, а вторая, TransactionContextEx, описывает связь с сервером MTS
(*ответ*) реализовать обработчик события главной формы OnCreate
Подключение к Интернету в домашних условиях обычно осуществляется с помощью 
(*ответ*) модема
Подпрограммы, предназначенные для работы с полями объекта, называются
(*ответ*) методами
Подразделы интерфейсного раздела модуля
(*ответ*) USES
(*ответ*) CONST
(*ответ*) TYPE
 LABEL
Подчиненные узлы отображаются с расположенным слева от изображения небольшим квадратиком, в котором располагается знак + (плюс), если узел свернут, и знак - (минус), если узел 
(*ответ*) раскрыт
Поименованная часть программы (блок программы), которая может выполнять некоторые четко заданные действия над условными данными, определяемыми с помощью формальных параметров, называется
(*ответ*) процедурой
Полнота восстановления функционирования программ после перезапуска (рестарта) характеризуется
(*ответ*) восстанавливаемостью
Полуформализованные описания алгоритмов на условном алгоритмическом языке, включающие как элементы языка программирования, так и фразы естественного языка, общепринятые математические обозначения, называются
(*ответ*) псевдокодами
Понятие объектно-ориентированного программирования, которое состоит в том, что класс, определяемый на основе другого класса, наследует все или некоторые свойства и методы родительского класса, - это
(*ответ*) наследование
Понятие языков программирования высокого уровня, обозначающее множество допустимых в вычислительной системе значений, объединенных совокупностью применимых к ним операций, называется типом 
(*ответ*) данных
Понятия технологии СОМ – это: _ СОМ
(*ответ*) интерфейс
(*ответ*) сервер 
(*ответ*) клиент 
 транзакция 
Порядковые типы данных
(*ответ*) целочисленные
(*ответ*) символьный
(*ответ*) логический
 вещественные
Порядок задания значений свойства font размера шрифта 
 font-style
 font-variant
 font-weight
 font-size 
 font-family
Порядок определения горизонтального форматирования элемента
 левое поле
 левая граница
 левый отступ
 содержимое элемента
 правый отступ
Порядок параметров, доступных в модели форматирования каскадных таблиц стилей для блоковых элементов
 верхнее поле
 верхняя граница
 верхний отступ
 содержимое элемента
 нижний отступ
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Какие мирные договоры из перечисленных были заключены Росси­ей во второй половине XVIII в.? Найдите в приведенном ниже спи­ске два договора и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Ништадтский мир
2) Ясский мир
3) Столбовский мир
4) Кючук-Кайнарджийский мир
5) Бахчисарайский мир
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Ясский мир
4) Кючук-Кайнарджийский мир
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке следующие внешнепо­литические события второй половины XVIII в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) Семилетняя война
2) революция во Франции
3) третий раздел Польши
4) присоединение Крыма к России
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1423
Вопрос: Заговорщики совершили убийство Цезаря, потому что
Категория: школьный раздел
Ответы:
стремились восстановить республиканское управление
Вопрос: Сражение у мыса Акций завершилось
Категория: школьный раздел
Ответы:
вступлением в Египет римских войск
Вопрос: Человека, помогающего поэтам, художникам, артистам, в наши дни называют
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - меценатом
Вопрос: Почётного прозвания Август, ставшего ещё одним именем, был удостоен
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Октавиан
Вопрос: Наибольшее влияние на солдат и народ после смерти Цеза­ря оказывал
Категория: школьный раздел
Ответы:
Марк Антоний
Вопрос: С какой целью Антоний и Октавиан заключили между со­бой союз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
чтобы бороться со сторонниками республики

После смерти оглашения завещания Цезаря, все его наследство переходило к его внучатому племяннику Октавиану, который для вступления в наследство незамедлительно приехал в Рим. Действительно Октавиан и Антоний сразу же невзлюбили друг друга. Первый, вероятно, попал под влияние Цицерона, который был заклятым врагом Антония. А второй отказался передавать Октавиану личную казну Юлия Цезаря. И Октавиан, и Антоний умудрились поссориться с Сенатом. Октавиан оскорбился на Сенат из-за того, что сенаторы отказывались разрешать ему участвовать в выборах консулов из-за его слишком молодого возраста. А Антоний отказался подчиняться решениям Сената, из-за чего он был объявлен врагом государства. В этот период Октавиан и Антоний даже вступили в вооруженную схватку, но потом поняли, что у них есть общий враг — Сенат, и создали триумвират. Третьим в этом союзе стал еще один соратник Цезаря Лепид. Они поделили между собой провинции Республики и договорились о массовых казнях своих врагов. В проскрипционных списках оппонентов, подлежащих казни, попали около 300 сенаторов, 2 тысяч всадников (аристократов). Первым в этом списке оказался … Цицерон, друг Октавиана и враг Антония. Волна террора прокатилась по Италии. С этого началось правление триумвирата.
Вопрос: Выдающийся римский оратор
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Цицерон
Вопрос: Преторианцами назывались
Категория: школьный раздел
Ответы:
солдаты личной стражи императора
Вопрос: Порядок применения компонента XML-Преобразование
 создать клиентскую программу для работы с СОМ-сервером
 разместить на форме таблицу TDBGrid, связав ее с источником данных - компонентом TDataSource
 добавить компонент - клиентский набор данных ТСlientDataSet
 скопировать в каталог файл в формате XML, который описывает исходную информацию для соответствующего набора данных
 скопировать в каталог файл, который описывает правила преобразования из XML в клиентский набор данных
Порядок проверки правильности выполнения преобразования данных XML-формата в набор данных
 выполнить команду File → Clear All
 выполнить команду File → Open
 загрузить правила преобразования
 загрузить данные командой контекстного меню панели Open XML Document
 двойным щелчком на каждом из полей указать, какая информация должна передаваться в результирующий пакет данных
Порядок работы компонента TWebConnection
 запустить сервер приложений
 в свойстве URL объекта WebConnectionl указать полный адрес библиотеки сервера HTTP httpsrvr.dll
 указать в свойстве RemoteServer объекта ClientDataSetl значение WebConnectionl
 сделать этот объект активным, занеся значение True в свойство Active
 задать имя пользователя и пароль для подключения к СУБД InterBase
Порядок следования параметров метода addCone
 координаты источника света в пикселях
 номер слоя
 координаты точки направления света
 насыщенности соответствующих цветовых составляющих
 интенсивность источника света
Порядок следования параметров функции быстрой сортировки
 указатель на начало таблицы (массива) сортируемых элементов
 количество сортируемых элементов в таблице
 размер элемента таблицы
 указатель на функцию сравнения, получающую в качестве параметров два указателя p1, р2 на элементы таблицы
Порядок создания объектной модели HTML-документа при загрузке его в браузер
 создается объект окна window
 создаются подобъекты location и screen
 создается объект document
 создаются объекты images и forms, представляющие отдельные элементы HTML-документа
 создаются элементы объектов text и button
После того как указатель объявлен в разделе описания переменных, он может
 содержать адрес некоторой переменной
 содержать "пустой" адрес NIL
 иметь неопределенное состояние
 иметь определенное состояние
Последовательное чтение данных из файла
 описать файловую переменную
 описать переменную того же типа
 выполнить назначение
 открыть файл для чтения
 в цикле читать данные из файла
Последовательность инструкций, предназначенная для исполнения устройством управления вычислительной машины, называется 
(*ответ*) програ́ммой
Последовательность букв, цифр и символов подчеркивания "_", начинающаяся не с цифры, называется
(*ответ*) идентификатором
 комментарием
 константой
 строкой
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На кого опирался Цезарь, стремясь к власти?
Категория: школьный раздел
Ответы:
неимущих граждан

ответ - на солдат

Цезарь всюду хотел быть 1 ,но у него не было ни большого богатства ,ни славы полководца,ни войска для борьбы за власть.Зато он завоевал любовь простонародья.Ответ-неимущих граждан.
Вопрос: Какое событие принесло Цезарю славу талантливого пол­ководца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
войны в Галлии
Вопрос: Кого в Риме называли ветеранами?
Категория: школьный раздел
Ответы:
старых солдат, завершивших службу
Вопрос: Почему многие римляне были готовы поддержать единовла­стие Цезаря?
Категория: школьный раздел
Ответы:
управление Римом находилось в полном расстройстве
Вопрос: Какое событие произошло в 44 году до н.э.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
гибель Цезаря
Вопрос: Какие три выражения, ставшие крылатыми, связаны с Юли­ем Цезарем? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Жребий брошен
2) И ты, Брут
3) Со щитом или на щите
4) Костьми ляжем
5) Перейти Рубикон
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 125
Вопрос: Какое событие сыграло огромную роль в возвышении Це­заря?
Категория: школьный раздел
Ответы:
завоевание Цезарем Заальпийской Галлии
Вопрос: Какого пожизненного звания был удостоен Цезарь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - диктатора
Вопрос: Республика в Риме перестала существовать с
Категория: школьный раздел
Ответы:
установлением диктатуры Цезаря
Вопрос: Заговор против Цезаря возглавил
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Брут

Заговор против цезаря возглавил Брут. И он нанёс первый удар Цезарю. Хотя Цезарь обращался с ним как с родным сыном.
Вопрос: Какие три положения из перечисленных свидетельствуют о неограниченной власти Цезаря? Запишите цифры, под ко­торыми они указаны.
1) командование легионами
2) Цезарь не обязан был отчитываться в своих действиях
3) в Сенате было много сторонников Цезаря
4) полномочия правителя Цезарь получил на всю жизнь
5) на высокие государственные должности выбирали тех, кого указывал Цезарь
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 245
Вопрос: Какое из событий внешней политики России относится ко второй половине XIX в.?
1) завоевание Кокандского ханства
2) присоединение Финляндии
3) четвертый раздел Польши
4) присоединение Восточной Грузии
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) завоевание Кокандского ханства
Вопрос: Кто из названных полководцев сыграл важную роль в за­воевании Средней Азии во второй половине XIX в.?
1) А.А. Брусилов
2) М.Д. Скобелев
3) И.И. Дибич
4) П.И. Багратион
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) М.Д. Скобелев
Вопрос: Что стало одной из причин русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
безжалостное подавление турками восстания в славянских землях
Вопрос: Прочтите отрывок из дневника военного министра и опре­делите название населенного пункта, название которого в нем пропущено.
«Уже близко было к закату солнца, когда кто-то подошел ко мне и сказал, что Государь спрашивает меня. Я встал и по­дошел к Государю, который вполголоса, с грустным выражением сказал: «Приходится отказаться от __________ надо отступить». Пораженный, как громом, таким неожиданным решением, я горячо восстал против него, указав неисчисли­мые пагубные последствия подобного исхода дела.
«Кто знает, — заметил я, — в каком положении сами турки! Каковы будут наши досада и стыд, если мы потом узнаем, что отступили в то время, когда турки сами считали невоз­можным долее держаться в этом котле, обложенном со всех сторон нашими войсками». Кажется, этот аргумент подейст­вовал более всех других. Решено было, чтобы войска оста­вались пока на взятых ими позициях, прикрылись укрепле­ниями и не предпринимали новых наступательных действий. В таком смысле разосланы были приказания…»
1) Адрианополь
2) Плевна
3) Сан-Стефана
4) Тырново
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Плевна
Вопрос: Условия мира, заключенного по итогам войны, которую ве­ла Россия в 1877-1878 гг., были пересмотрены на конгрес­се, проводившемся в
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  Берлине
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке события, связан­ные с внешней политикой России XIX в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) отказ России от соблюдения условий Парижского мира
2) создание «Союза трех императоров»
3) подавление русскими войсками во главе с И.Ф. Паскеви­чем Венгерской революции
4) создание Священного союза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4312
Вопрос: Какие из перечисленных положений отражают содержание Сан-Стефанского мирного договора 1878 г.? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите циф­ры, под которыми они указаны.
1) получение Болгарией статуса автономного княжества
2) нейтрализация Черного моря
3) установление контроля России над черноморскими про­ливами
4) предоставление Турцией независимости Греции
5) предоставление Турцией независимости Сербии, Черно­гории и Румынии
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) получение Болгарией статуса автономного княжества
5) предоставление Турцией независимости Сербии, Черно­гории и Румынии
Вопрос: Появление какого понятия связано с внешней политикой России второй половины XIX в.?
1) Союз трех императоров
2) Континентальная блокада
3) Венская система
4) Священный союз
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Союз трех императоров
Вопрос: Кто из перечисленных исторических деятелей в 1850-1880-х гг. занимал пост министра иностранных дел России?
1) Д.А. Толстой
2) П.А. Валуев
3) Н.А. Милютин
4) А.М. Горчаков
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) А.М. Горчаков
Вопрос: Прочтите отрывок из дневника военного министра и опре­делите название места, пропущенное в тексте.
«Сегодня мы поднялись с места в 6 часов утра и двинулись под прикрытием бригады 1-й пехотной дивизии. На пути получено несколько известий из Тырнова от главнокоман­дующего: одно — о лихом наезде казаков на Сельви и Лов­чу, другое — об успехах генерала Гурко в Балканах. В то время, когда князь Мирский, начальник 9-й пехотной диви­зии, с Орловским пехотным полком пытался безуспешно пробиться чрез… проход, сильно занятый и укрепленный турками, Гурко, после нескольких стычек на южном склоне Балкан, овладел Казанлыком и, заняв дер. __________ взял в тыл турецкие войска, защищавшие горный проход. Войска эти, взятые между двух огней, бежали, побросав оружие, знамена и пушки».
1) Карс
2) Плевна
3) Шипка
4) Сухум
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) Шипка
Вопрос: Что было одним из последствий русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
освобождение балканских народов от турецкого ига
Вопрос: Кто из перечисленных полководцев был участником войны 1877-1878 гг.?
1) М.И. Кутузов
2) М.Д. Скобелев
3) А.П. Ермолов
4) В.А. Корнилов
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) М.Д. Скобелев
Вопрос: Расположите в хронологическом порядке события, связан­ные с внешней политикой России в XIX в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) образование в составе России Царства Польского
2) нейтрализация Черного моря
3) присоединение к России Нахичеванского и Эриванского ханств
4) подчинение Бухары и Хивы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1342
Вопрос: Какие из перечисленных положений отражают итоги рус­ско-турецкой войны 1877-1878 гг.? Найдите в приведен­ном ниже списке два положения и запишите цифры, под ко­торыми они указаны.
1) запрет Турции иметь флот на Черном море
2) переход Болгарии в вассальное подданство России
3) переход к России крепости Батум
4) возвращение России Южной Бессарабии
5) получение Россией исключительного права проводить через черноморские проливы свой военный флот
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) переход к России крепости Батум
4) возвращение России Южной Бессарабии
Вопрос: Какая из перечисленных общественных организаций воз­никла позже остальных?
1) Союз благоденствия
2) общество петрашевцев
3) Союз спасения
4) Земля и воля
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Земля и воля
Вопрос: Гражданской казни в мае 1864 г. за свою общественную деятельность был подвергнут
Категория: школьный раздел
Ответы:
Н.Г. Чернышевский
Вопрос: Какое положение соответствует взглядам первых народни­ков?
1) проведение в России преобразований должно проходить исключительно мирным путем
2) вся земля должна перейти к крестьянам
3) самодержавие — единственно возможная форма прав­ления для России
4) в России надо возродить Земские соборы
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) вся земля должна перейти к крестьянам