nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Прочитай текст. Какие имена существительные девочка придумала сама? Как она это сделала? Какие суффиксы ей помогли?
Маленькая девочка поливала цветы в саду и придумывала им названия. Она говорила:
- Вот ещё один цветонок! А вот его брат цветоночек. Это мама - цветиха. А это её сынок - крошечный цветончик.
(По И. Голуб)
На какие слова похожи слова цветонок, цветиха, цветончик? Что ещё ты можешь рассказать об этих словах?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Площадь трёх комнатной квартиры равна 80 кв. м. Вспомогательные помещения составляют 1/4 площади квартиры площадь одной комнаты составляет 3/4 площади вспомогательных помещений и 3/5 площади второй комнаты. Какова площадь третьей комнаты?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Вспомогательные помещения:
80*1/4=20 кв.м
площадь первой комнаты:
20*3/4=15 кв.м 
Площадь второй комнаты - х:
х*3/5=15
х=15*5/3=25 кв.м
Площадь третьей комнаты:
80-25-15-20=20 кв. м

решение к заданию по математике
Вопрос: Придумай и запиши маленькую сказку о героях, которые живут в волшебной стране. В этой стране всё время идёт дождь. Какие герои могут там жить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. В какие группы их можно объединить? Спиши слова группами, выдели суффиксы. Что нужно сделать, чтобы правильно выделить суффикс?
Истребитель, кисонька, чемоданчик, пчельник, Танечка, галчонок, мыслитель, воробьиха, изюмчик, читатель, нолик, рябинушка, крестик, соколёнок, кукушата, Серёженька, козлята, мельник.
Найди и обозначь в словах орфограммы. Найди среди этих слов имена существительные женского рода единственного числа и существительные во множественном числе. Разбери их по составу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши слова по схемам:
ник                  тель                    онька
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай схемы слов-имён существительных. Правильно ли они разделены на группы? Почему? Объясни. Подбери и запиши слова группами в соответствии со схемами
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай скороговорку. Сколько в ней однокоренных слов? Какие это части речи? Спиши, обозначь орфограммы.
Косарь косил, Коси, коса, Роса долой -Косу носил.            Пока роса.         Косец домой.
Выпиши только однокоренные имена существительные, разбери их по составу. Разбери слова коса и косец как часть речи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Продолжи запись. Запиши как можно больше имён существительных, которые называют людей по их профессиям. Одинаково ли образованы все эти существительные? Покажи это графически.
Исследователь, ... Сталевар, ...
Найди и подчеркни в словах орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Напиши небольшой текст Профессии в нашей семье". Расскажи, кто по профессии твои родственники, какие профессии нравятся тебе. Какие имена существительные ты употребил в тексте? Подчеркни их. Выдели в именах существительных суффикс -тель-.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Свободный диктант. Прочитай.
•   Почему автору кажется, что ёжик раньше был портным, а ещё раньше котом?
•    Какие имена существительные автор использовал в этом тексте? Какие из них — с уменьшительно-ласкательным значением? Подчеркни эти существительные простым карандашом. Их нужно обязательно употребить в тексте, иначе смысл изменится. Как ты думаешь, почему автор употребил именно такие слова, а не слова ёж, блюдце, молоко?
Кем раньше был ёжик?
Раньше ёжик был портным. Поэтому у него столько иголок. И все иголки очень острые.
А ещё раньше ёжик был котом. Коты любят ловить мышей и пить из блюдечка молочко. Вот и ёжик любит ловить мышей и пить молочко.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Туристическая оптовая фирма, выступающая посредником между предприятиями индустрии туризма и турагенствами, называется 
(*ответ*) туроператорская фирма 
 туристический комплекс 
 туристическая компания 
 туристическая корпорация 
Фирма, не имеющая собственной производственной базы, специализирующаяся на выполнении работ типа инжиниринг без последующих поставок машин и оборудования или строительства объектов, работает как 
(*ответ*) инженерно-консультативная фирма 
 инженерно-исследовательская фирма 
 консультативная фирма по вопросам организации и управления 
 инженерно-строительная фирма 
Фирмы, оказывающие комплекс услуг, связанных с проектированием промышленных и иных объектов, а также выполнением строительных работ, поставкой, установкой и монтажом оборудования, пуском объектов в эксплуатацию, т.е. выполняющие заказы на условиях "под ключ" или на условиях "готовой продукции", определяется как 
(*ответ*) инженерно-строительные фирмы 
 инженерно-исследовательские фирмы 
 инженерно-консультативные фирмы 
 инженерно-строительные компании 
Фирмы, оказывающие услуги по проблемам руководства, организации и управления предприятиями, налаживанию производства, сбыта и т.д., определяются как 
(*ответ*) консультативные фирмы по вопросам организации и управления 
 инженерно-консультативные фирмы 
 инженерно-строительные фирмы 
 инженерно-исследовательские фирмы 
Фирмы, специализирующиеся на разработке технологических процессов и материалов, решении проблем, связанных с промышленным или коммерческим освоением технических новшеств, занимающиеся изучением рынков, составлением смет и т.п., - это 
(*ответ*) инженерно-исследовательские фирмы 
 инженерно-консультативные фирмы 
 инженерно-строительные фирмы 
 консультативные фирмы по вопросам организации и управления 
Форма объединения предпринимателей, распространенная в сфере услуг для совместной эксплуатации определенной части рынка и распределения доходов в конце определенного периода и в заранее определенной пропорции, называется 
(*ответ*) пул 
 ТОО 
 ООО 
 АО 
Характерная особенность ноу-хау 
(*ответ*) научно-техническая и экономическая ценность 
 опубликованность 
 отсутствие конфиденциальности 
 прямая защита в качестве промышленной собственности
В США практически во всех отраслях промышленности все крупнейшие фирмы являются франчайзерами:
(*ответ*) нет
 да
Изобретение - определенный набор знаний, полученный в результате изучения всех ранее существующих моделей, образцов или информации, которая есть в литературе:
(*ответ*) нет
 да
Инжиниринг - создание совместных предприятий:
(*ответ*) нет
 да
Конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления, а также их составных частей:
(*ответ*) полезная модель
 уровень техники
 производственная модель
 производственный образец
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Образуй от данных имён существительных существительные с суффиксами -ик-, -ищ-. Слова с какими значениями получились?
Гвоздь, слон, дом, нос.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Образуй от данных имён существительных существительные с уменьшительно-ласкательным значением, выбери подходящий суффикс: -ок-, -ик-, -ушк-, -юшк-, -оньк-, -еньк-, -ечк-, -чик-, -к-.
Яблоко, лимон, трава, поле, Оля, колос, дочка, колокол, друг, нос
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши. Вставь вместо точек имена существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
У малышки ... много игрушек. Больше всего она любит пушистого серого ... и ... с длинным хоботом. Их ... берёт с собой на прогулку.
Мама тепло одевает свою ... на прогулку. На голове у ... яркая ..., на руках пёстрые ... Меховая ... подпоясана ..., ... обуты в тёплые ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Как бы ты его озаглавил?
Я сидел на озере в лодке. По зелёным тростникам ползли лучики солнца.
Вдруг в тростнике зашуршало и вылез толстый нос. Утка!
У всех уток всегда ужасно деловой вид. Но эта маленькая у,тица была особенно серьёзна. Она выбралась на чистую воду, а за ней гуськом по дорожке заторопились пуховые утята.
Один утёнок попал шейкой между двумя стеблями тростника и повис. Утица ринулась назад. Она схватила утёнка носом за мягкую шейку и понесла на чистую воду. Глупыш пищал в материнском клюве.
(По Н. Сладкову)
Выпиши слова, в которых есть такие орфограммы: 1) буквы проверяемых согласных в корне слова; 2) буквы безударных гласных в корне, проверяемых ударением; 3) разделительный ь; 4) ь для обозначения мягкости согласных; 5) буквы безударных гласных в приставках; 6) гласные и, у, а после шипящих. -j Разбери по составу слова лучики, пуховые, шейка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши по два имени существительных к каждой схеме:
енька                 тель               юшко
Выпиши два любых существительных и разбери их как часть речи. Порядок разбора дан на стр. 39.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения:
Имя существительное - часть речи, которая отвечает ... и обозначает ... .
На вопрос кто? отвечают имена существительные ..., а на вопрос что? ... .
Имена существительные бывают ... .
Имена существительные изменяются по ... .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Выпиши все имена существительные.
Ласточка, пташка, подружка моя! В тёплые ты собиралась края... Лютый мороз твой полёт оборвал, Быстрые крылья лёд оковал!..
(Б. Заходер)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Выпиши имена существительные в начальной форме, укажи их род.
Собака, как и лисица, и кошка, подбирается к добыче. И вдруг замрёт. Это у охотников называется стойкой.
Собака только стоит и указывает, а человек при взлёте стреляет. Если же собака при взлёте бежит, это не охота. Пустится с лаем по болоту, спугнёт птицу - охотнику так ничего и не достанется...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Найди и выпиши имена существительные в единственном числе, образуй от них форму множественного числа, запиши. Обозначь окончание и основу во всех словах, которые ты записал.
Гусь и журавль.
Плавает гусь по пруду и громко разговаривает:
-  Какая я удивительная птица! И хожу-то я по земле, и плаваю-то по воде, и летать могу! Я всем птицам царь!
Подслушал гуся журавль и говорит ему:
-  Глупая ты птица! Ну можешь ли ты плавать, как щука, бегать, как олень, или летать, как орёл? Лучше знать что-нибудь одно, да хорошо, чем всё, да плохо.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения. Выпиши в один столбик одушевлённые имена существительные, в другой — неодушевлённые.
Тихая сказка. Эту сказку ты прочтёшь Тихо, тихо, тихо... Жили-были серый ёж И его ежиха. Серый ёж был очень тих И ежиха тоже.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Лизинг - оборудование, которое берется или сдается в аренду:
(*ответ*) да
 нет
Лизинг предполагает среднесрочную аренду:
(*ответ*) нет
 да
Лизинговые операции, предполагающие аренду комплексного оборудования для завершенного технологического цикла, осуществляют такие сделки при участии банков:
(*ответ*) да
 нет
Лицензионное соглашение - полная передача прав, вытекающих из интеллектуальной деятельности в области науки и техники:
(*ответ*) нет
 да
Лицензия - право других лиц применять охраняемый патентом объект промышленной собственности:
(*ответ*) да
 нет
Лицензия по степени автономности:
(*ответ*) зависимая
 беспатентная
 патентная
 смешанная
Нарушением прав на охраняемые объекты интеллектуальной собственности является незаконное введение их в коммерческий оборот:
(*ответ*) да
 нет
Некоммерческая форма передачи технологии является возмездной формой:
(*ответ*) нет
 да
Ноу-хау - организационная или коммерческая информация, составляющая секрет производства:
(*ответ*) да
 нет
Ноу-хау не может включать в себя технические знания и опыт, которые не имеют правовой защиты:
(*ответ*) верно
 неверно
Объектами промышленной собственности являются:
(*ответ*) фирменные наименования
 программы ЭВМ
 художественные произведения
 научные труды
Опционное соглашение предусматривает обязанности только покупателя:
(*ответ*) нет
 да
Оценка выбранной технологии - одна из задач, связанных с приобретением технологии:
(*ответ*) да
 нет
Полная лицензия - право на полное использование изобретения на весь срок пользования патентом:
(*ответ*) да
 нет
При опционном соглашении лицензиат получает право покупки лицензии или отказа от нее:
(*ответ*) да
 нет
Производственная франшиза - покупка франчайзером у известной компании права на продажу ее товаров с ее товарным знаком:
(*ответ*) нет
 да
Промышленная модель - художественно-конструкторское решение изделия, определяющее его внешний вид:
(*ответ*) нет
 да
Свидетельство на полезную модель действует в течение:
(*ответ*) пяти лет
 десяти лет
 пятнадцати лет
 двадцати лет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выпиши выделенные имена существительные и разбери эти слова как часть речи (порядок разбора дан на стр. 39).
Ворона сидела на лавке, И Митя увидел ворону, Он не обидел ворону, А только погладил ей лапки.
(Ю. Мориц)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Образуй от данных существительных другие существительные с помощью суффиксов -ок-, -ик-, -чик-, -ник-, -онок-, -ёнок-. Слова с какими значениями получились?
Карась, лист, бутон, кот, двор, лес.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

карасик, листик, бутончик, котик, дворик, лесок
Вопрос: Разбери по составу имена существительные.
Подружка, крылышки, совушка, мышка-норушка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Работа в паре (группе). Прочитайте текст. Кто это рассказывает? Можете определить? Почему?
Я уже давно мечтаю о нём. Иногда даже вижу его во сне. Мне кажется, если он будет у меня, я буду лучше учиться. Я буду всех-всех любить, и у меня всегда будет весёлое настроение.
•   О ком или о чём мечтает герой? Можно ли это определить?
•   Какие слова нужно заменить в этом тексте, чтобы стало понятно, кто его герой и о чём он мечтает?
Сформулируйте основной вопрос урока. Сравните с вариантом на стр. 196.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте предложения. Какие слова вы вставите вместо точек? Вместо каких слов они употребляются?
1. Позвольте представиться: Афанасий. ...живу в учебнике Маленькая дверь в большой мир".
2.  Ну что за помощник! Сынок, когда ... успел всё убрать?
3.  На ветке сидел воробей. ... чистил свои пё-рышки.
4.   На соседнюю ветку села ворона. ... громко закаркала.
5.   Выглянуло из-за тучи солнце. ... осветило землю.
6.   Я, Петя и Саша - друзья. ... живём в одном доме.
7.  Молодцы, дети! ... очень старались на уроке.
8.   Я люблю читать книги. ... помогают мне хорошо учиться.
 Сформулируйте выводы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитайте текст. Найдите местоимения. Какие существительные они заменяют?
 Выпишите эти существительные и местоимения. Выполните взаимопроверку.
Вот идёт белый гусь, Это очень смелый гусь! Он с гусёнком и гусыней Плыл по речке синей-синей. ...Изгибаясь, как дуга, Показались берега, А на них шумят луга. Гусь воскликнул: Га-га-га! Здесь, я вижу, нет ромашек, Не растёт цветной горошек, Как на том лугу моём. Поедим заморских мошек, Поглядим на диких кошек И обратно поплывём На лужок, где мы живём..."
(Ю. Мориц)
Местоимение — самостоятельная часть речи.
Местоимения я, ты, вы, он, она, оно, мы, вы, они не называют людей, животных или предметы, а только указывают на них
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай реплики диалога.
- Алло! Это я. Ты меня слышишь?
-  Да, конечно.
-   Мне нужна Маша. Она дома?
-   Нет, её нет.
-   А Саша? Где он?
Кто был первым говорящим лицом в диалоге? Как этот человек себя назвал? Кто другой участник диалога? Какое местоимение указывает на него? О каких других лицах разговаривают участники диалога? Какие слова на них указывают? Посмотри, как называются эти лица: 1-е, 2-е, 3-е.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Вместо каких существительных употребляются местоимения 3-го лица единственного числа? Запиши несколько существительных. Какого они рода?
он                   она                       оно
пенал             тетрадь               пальто
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай, найди в каждой строчке четвёртое лишнее слово.
1)   я, яма, ты, он              3) он, она, они, оно
2)   мы, вы, ты, они          4) Ока, окно, оно, око
Спиши слова без лишних. Укажи лицо и число личных местоимений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Личные местоимения, как и существительные, изменяются и употребляются с предлогами. Определи, какое местоимение так изменяется. Запиши, как в образце.
1)   У него, к нему, его, с ним, о нём.
2)   К вам, с вами, для вас, о вас.
3)   Для меня, ко мне, меня, со мной, обо мне.
4)   Тебя, к тебе, у тебя, с тобой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Соглашение "под ключ" подразумевает запуск линии и получение готовой продукции:
(*ответ*) нет
 да
Термин "ноу-хау" был использован в 1916 году в:
(*ответ*) США
 Великобритании
 Германии
 Франции
Товарный знак - обозначение, дающее возможность отличать товары одних лиц от однородных товаров других лиц:
(*ответ*) да
 нет
Товарный знак не может быть признан недействительным:
(*ответ*) нет
 да
Формула изобретения - основные признаки изобретения, отличительные особенности по сравнению с ранее известными решениями:
(*ответ*) да
 нет
Франчайзинговое соглашение должно четко определять границы использования информации и защитить ее от разглашения:
(*ответ*) нет
 да
Франшиза - форма технологического обмена:
(*ответ*) да
 нет
Франшиза не является передачей технологий в чистом виде:
(*ответ*) верно
 неверно
Агентским соглашением регулируются отношения между
(*ответ*) производителем туристических услуг
(*ответ*) турагентством или туроператором
 туристическими фирмами
 клиентами-туристами
Арендатору на арендуемый объект предоставляется право
(*ответ*) пользования
 пользования и распоряжения
 распоряжения
 собственности
Арендная плата может вноситься
(*ответ*) еженедельно
(*ответ*) ежеквартально
(*ответ*) ежегодно
 ежедневно
В арендную плату включается
(*ответ*) полная цена оборудования
(*ответ*) таможенные пошлины и налоги
(*ответ*) расходы на техническое обслуживание
 сборы
В Великобритании каждый доллар, расходуемый на покупку иностранной лицензии, по эффекту эквивалентен _ долл.
(*ответ*) 3,1
 16
 6,2
 5,4
В зависимости от содержания ноу-хау могут быть
(*ответ*) конструкторские
(*ответ*) технологические
(*ответ*) производственное
(*ответ*) управленческое
(*ответ*) коммерческое
(*ответ*) финансовое
 юридическое
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай. Выпиши личные местоимения, рядом запиши это же местоимение в начальной форме.
Здравствуйте, ёлки!
На что вам иголки?
Разве мы - волки вокруг?
Как вам не стыдно!
Это обидно,
Когда ощетинился друг...
Я валяюсь на траве, Сто фантазий в голове. Помечтай со мною вместе -Будет их не сто, а двести!
Лесник сковородку
С грибами приносит,
Марфуту любезно
Позавтракать просит.
Над ними хихикает
Кошка в лукошке...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Отгадай загадку. Спиши, обозначь знакомые орфограммы. Подчеркни личное местоимение, укажи его начальную форму.
За трактором по полю ходит она, Отборного ей насыпают зерна. А где длинный след чуть заметно ложится, Там буйно потом урожай колосится.
(Н. Костарев)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Найди в каждой группе четвёртое лишнее слово. Объясни, почему оно лишнее. Спиши, лишние слова писать не нужно.
1)   я, он, на, ты                  4) вас, воз, вес, вол
2)   мнём, мну, мне, мни 5) оно, но, она, они
3)  нас, надо, нами, нам
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: На какую сумму увеличится национальный доход страны в результате прироста государственных расходов на 1 млрд. долларов в экономике с не полной занятостью, где предельная склонность к импорту m=0,15, а предельная склонность к сбережению MPS=0,1.
A) 2 млрд. долларов;
B) 4 млрд. долларов;
C) 2,5 млрд. долларов;
D) 3,0 млрд. долларов; 
E) 1,5 млрд. долларов.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Прочитай текст. Какая речевая ошибка в нём допущена? Чтобы исправить ошибку, текст нужно отредактировать: заменить имена существительные, которые повторяются слишком часто, личными местоимениями. Запиши исправленный текст. У тебя получится сказка Виктора Хмельницкого Фонарь и Звезда".
Сильный ветер качнул Уличный Фонарь, и Фонарь увидел высоко-высоко в чёрном небе Звезду.
Какая Звезда маленькая, - подумал Фонарь. - А так высоко забралась. Звезде, наверно, страшно..."
Но как раз Звезде не было страшно, потому что Звезда не собиралась прыгать вниз.
•    Подчеркни в тексте личные местоимения. Обозначь орфограммы. Разбери местоимения как часть речи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай стихотворение. Ты увидел в нём игру слов?
Если руки мыли вы, Если руки мыли мы, Если руки мыла ты, Значит, руки вымыты!
•   Выпиши местоимения и разбери их как часть речи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Найди и подчеркни личные местоимения. Какого они лица? Значит, от какого лица ведётся рассказ? Замени местоимения 3-го лица местоимениями 1-го лица. Запиши текст.
О Наде. (Сочинение)
Её зовут Надя. Мама зовёт её Надюшей, а папа Надеждой. Наде девять лет, она учится в третьем классе. Надя любит сказки и весёлые стихи, любит петь, танцевать и играть на компьютере. По характеру она весёлая.
У неё есть собака Джек, порода - колли, а ещё рыбки и черепаха. Джек любит гулять и играть с Надей. Ей нравится, когда в доме много животных.
Выпиши любое местоимение и разбери его как часть речи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Напиши небольшое сочинение на такую же тему - О себе". Расскажи, какой ты или какая, что ты любишь делать. Используй в своём сочинении личное местоимение я с разными предлогами: у меня, для меня, мне, ко мне, со мной, за мной, обо мне и т.п. Подчеркни в тексте местоимения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Найди местоимения. Какие существительные они заменяют? Выпиши, как в образце.
Жил-был писатель. Звали его Николай Сладков. Много было у него знакомых среди птиц. Например, был один знакомый воробей. Он весь белый - альбинос. Ещё была одна сорока. Её отличали по нахальству. Зимой люди за окно продукты вывешивают, так она прилетит и растреплет всё. А вот галку одну писатель запомнил, потому что была
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай и найди в каждой строчке четвёртое лишнее слово. Спиши слова без лишних.
1)  он, его, ему, яму
3)  нос, низ, нас, наст
2) тебя, тебе, табун, тобой
4) мы, они, пони, вы
5)  к тебе, ко мне, к дому, к нему
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку

Лишние:
1) яму
2)нас
3)табун
4)пони
5)к дому
Вопрос: Спиши местоимения. В конце каждой строчки напиши начальную форму этого местоимения.
•  Как пишутся предлоги с местоимениями?
1)  у меня, со мной, мне - ...
2)  его, для него, с ним, о нём - ...
3)  за нами, у нас, к нам - ...
4)  вас, вам, за вами - ...
Образец записи: тебя, для_тебя, о_тебе — ты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: В лицензии обозначаются
(*ответ*) наименование и адрес фирмы, получившей лицензию
(*ответ*) вид предоставляемых услуг и район, на который распространяется деятельность агента
(*ответ*) наименование и адрес принципала
 фамилия, имя, отчество генерального директора фирмы
В основе международных операций по торговле патентами и лицензиями лежит
(*ответ*) охрана изобретений при помощи таможенного законодательства, которое предоставляет патентовладельцу монопольное право на использование изобретения
 перекрестное лицензирование прав на промышленную собственность
 объединение лицензий по своим патентам в единый блок, закрытый для аутсайдеров
 ограничение свободы коммерческой деятельности лицензиата
В основе научно-технических связей лежат
(*ответ*) обмен результатами научных исследований
(*ответ*) обмен опытно-констукторскими и технологическими разработками
(*ответ*) обмен передовым производственным опытом
 проведение научных исследований
В Российской Федерации действительна форма договора
(*ответ*) письменная
 устная
 разрешается и письменная и устная форма договора
 нет определенных требований к форме договора
В соответствии с классификацией США все многообразие услуг, оказываемых профессиональными инженерно-консультативными фирмами, можно разделить на
(*ответ*) консультации и доклады
(*ответ*) услуги по разработке и осуществлению проектов
 услуги по разработке и планированию программ
 консультации по выполнению проектов
В США каждый доллар, расходуемый на покупку иностранной лицензии, по эффекту эквивалентен _ долл.
(*ответ*) 6,2
 3,1
 5,4
 16
В тех случаях, когда принципал предоставляет туристическому агентству монопольное право продажи определенных туристических услуг, такое туристическое агентство называется
(*ответ*) генеральным агентом
 агентом
 туристическими ассоциациями
 туристическими фирмами
В чем заключается описание предмета лизинга для лизинговых контрактов
(*ответ*) указывается наименование товара
(*ответ*) указывается типовое обозначение
(*ответ*) указывается принадлежность товара
 указывается изготовитель товара
В Японии каждый доллар, расходуемый на покупку иностранной лицензии, по эффекту эквивалентен _ долл.
(*ответ*) 16
 5,4
 6,2
 3,1
Вид деятельности, направленной на предоставление различного рода туристических услуг и товаров туристского спроса в целях содействия удовлетворению широкого круга культурных и духовных потребностей иностранного туриста, - это
(*ответ*) операции по международному туризму
 деловой туризм
 курортный туризм
 научный туризм
Во Франции каждый доллар, расходуемый на покупку иностранной лицензии, по эффекту эквивалентен _ долл.
(*ответ*) 5,4
 6,2
 16
 3,1
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай, найди местоимения. Какого они лица? Значит, от какого лица ведётся рассказ?
•   Спиши текст, заменяя местоимение 1-го лица единственного числа местоимением 1-го лица множественного числа.
Я учусь в третьем классе А". У меня замечательная учительница Анна Юрьевна.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Если подсудимый осужден к смертной казни, то председательствующий разъясняет ему право ходатайствовать о
￼a. особом снисхождении
￼b. последнем слове
￼c. помиловании
￼d. амнистии
Категория: юридические
Ответы:
Если подсудимый осужден к смертной казни, то председательствующий обязан также разъяснить ему право ходатайствовать о помиловании.
c. помиловании
Вопрос: Студент знает 20 из 30 вопросов программы. Вычислите вероятность того, что студент знает предложенные ему экзаменатором два вопроса
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Прочитай, найди местоимения. Спиши, обозначь орфограммы. Выпиши и разбери местоимения как часть речи. Порядок разбора дан на стр. 67.
Жжётся больнее злая крапива, Если берут её слишком учтиво.
Если ж возьмёте её, не робея, Злая крапива жалит слабее.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения Р. Киплинга в переводе С. Маршака. О каких слугах идёт речь? Каким местоимением заменяет автор слово слуги? Спиши, найди и обозначь знакомые орфограммы, Подчеркни местоимения.
Есть у меня шестёрка слуг, Проворных, удалых. И всё, что вижу я вокруг, -Всё знаю я от них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Закончи предложения:
Местоимения - это слова, которые не называют людей, животных или предметы, а только ...
Я знаю такие личные местоимения: ...
Местоимения 1-го лица: ...
Местоимения 2-го лица: ...
Местоимения 3-го лица: ...
По родам изменяются только местоимения ... лица... числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай слова. Выпиши только местоимения.
Они, одни, мы, ты, но, як, он, вы, я, выли, она, окна, тон, оно, высь, вымыты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
они мы ты он вы я она оно
Вопрос: Прочитай стихи из Весёлой азбуки" С. Маршака. Выпиши местоимения.
Аист жил у нас на крыше, А в подполье жили мыши.
Жук упал и встать не может. Ждёт он, кто ему поможет.
Ученик учил уроки -У него в чернилах щёки.
Школьник, школьник, ты - силач: Шар земной несёшь, как мяч!
Щёткой чищу я щенка, Щекочу ему бока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
у нас, ему, он, у него, ты , я
Вопрос: Временное пользование имуществом на условиях, устанавливаемых в договоре между собственником имущества арендодателем и лицом, в пользу которого оно передается арендатором, - это
(*ответ*) аренда
 лизинг
 хайринг
 финансовый лизинг
Временный посетитель, находящийся в стране посещения более 24 часов, - это
(*ответ*) турист
 экскурсант
 агент
 путешественник
Временный посетитель, находящийся в стране посещения менее 24 часов, - это
(*ответ*) экскурсант
 турист
 путешественник
 агент
Гостиничные комплексы предоставляют туристам следующие услуги
(*ответ*) питание в ресторане при гостинице
(*ответ*) приобретение билетов на транспорт
(*ответ*) оформление автопроката и вызов такси
(*ответ*) организацию спортивных игр и развлечений
 оформление видео- и аудио проката
Для современных форм организации международного туризма характерно
(*ответ*) усиление концентрации среди самой многочисленной группы розничных фирм, предлагающих туристские услуги
(*ответ*) появление в их отношениях с другими компаниями новых форм связей
(*ответ*) изменение характера деятельности туристических оптовых фирм и превращение их в туроператорские фирмы, предлагающие полный комплекс услуг в виде инклюзи-туров и выступающие связующим звеном между предприятиями индустрии туризма турагентствами
(*ответ*) проникновение в сферу туристического бизнеса «нетуристического» капитала - транспортных и торговых фирм, банков, страховых обществ, газетных трестов и т.д.
 усиление мероприятий по отношению к транспортным средствам, для осуществления перевозки туристов
Договор аренды объекта основных средств для использования их в производственных целях арендатором, в то время как товары покупаются арендодателем, и он сохраняет за собой право собственности, - это
(*ответ*) лизинг
 финансовый лизинг
 чистый лизинг
 мокрый лизинг
Договор или соглашение между двумя или несколькими сторонами, находящимися в разных странах по поставке установленных товарных единиц и оказанию услуг в соответствии с условиями согласованными сторонами - это
(*ответ*) международная торговая сделка
 международная торговля
 договор франчайзинга
 договор факторинга
Договор лизинга делится на лизинг с выплатой
(*ответ*) полной
(*ответ*) частичной
 минимальной
 подлежащего возврату оборудования
Документ, содержащий все условия купли-продажи, - это
(*ответ*) контракт
 коммерческая сделка
 оферта
 институт международной коммерческой сделки
Долгосрочная аренда (лизинг) заключается на срок от
(*ответ*) 3 до 5 лет
 1 до 2-3 лет
 нескольких часов до года
 5 до 10 лет
За время срока действия договора лизинговая компания возвращает себе всю стоимость оборудования - это лизинг с выплатой
(*ответ*) полной
 частичной
 подлежащей возврату оборудования
 минимальной
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Прочитай текст. Выпиши местоимения и разбери их как часть речи.
Белые медведи. У нас просторный водоём. Мы с братом плаваем вдвоём.
Вода прохладна и свежа. Её меняют сторожа.
Мы от стены плывём к стене То на боку, то на спине.
Держись правее, дорогой, Не задевай меня ногой!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Работа в паре (группе). Прочитайте. Можно ли определить, о каких предметах идёт речь? Как вы догадались?
фруктовый           высокое
тенистый              голубое
яблоневый            звёздное
старый                 ночное
Сформулируйте основной вопрос урока. Сравните свою формулировку с авторской (см. стр. 196).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши как можно больше слов, обозначающих признаки этих предметов.
Напиши, на какой вопрос отвечают слова каждой группы.
Обозначь орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Трёх художников попросили нарисовать лес. Вот что у них получилось. Как ты думаешь, почему все рисунки получились разные? Выбери один рисунок. Устно опиши, какой лес на нём изображён.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Найди в нём слова, которые обозначают признаки предметов.
Признаки каких предметов они обозначают? Какого рода эти существительные? В форме какого числа они употреблены? Какой вывод ты можешь сделать?
Вот уж снег последний в поле тает, Тёплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли. Юный лес, в зелёный дым одетый, Тёплых гроз нетерпеливо ждёт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Попробуй предположить, что означает название части речи — прилагательное". Прочитай.
Название части речи прилагательное" произошло от латинского слова. Оно означает ”присоединение, прибавление".
•  К чему присоединяются, прибавляются" имена прилагательные? Попробуй сформулировать определение этой части речи.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Понаблюдай за тем, как изменяются имена прилагательные. Что ты напишешь вместо точек? Спиши. Выдели окончания прилагательных.
синий карандаш синяя лента синее море синие зонтики
 сладкий сладкая сладкое сладкие
Имена прилагательные изменяются по родам. Можно ли так же сказать о существительных? Почему? Как правильно сказать? В чём разница? Изменяются ли прилагательные по числам? Докажи, что прилагательные изменяются по числам, как и существительные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши как можно больше имён прилагательных, которые называют, какие это предметы по размеру, по форме, по цвету, по запаху, по вкусу и т.д.
Образец записи: апельсин — большой, маленький, огромный, круглый, продолговатый, оранжевый, пахучий, сладкий, кислый.
Яблоко, незабудка, печенье, смородина.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши в один столбик имена прилагательные, которые называют хорошие качества человека, а в другой — плохие, отрицательные.
душевный                       неряшливый
аккуратный                    грубый
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Составь и запиши сочетания слов прилагательное + существительное.
трудолюбивый
праздничный
известная
воздушные
голосистые
аккуратный
актриса
человек
шары
соловьи
почерк
костюм
Укажи род и число имён существительных и имён прилагательных. Покажи графически, от какого слова к какому ставится вопрос. Как ты думаешь, почему вопрос ставится от существительного к прилагательному, а не наоборот?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: За выдачу патента необходимо уплатить
(*ответ*) большую пошлину
 денежные средства
 налоги и сборы
 не предусмотрена никакая плата
Знакомство с достижениями науки, техники, промышленности, сельского хозяйства относится по целям поездки к туризму
(*ответ*) научному
 экскурсионному
 деловому
 этническому
Знакомство с природными, историческими и культурными достопримечательностями относится по целям поездки к туризму
(*ответ*) экскурсионному
 научному
 этническому
 деловому
Изобретатель может передать свои права на патент
(*ответ*) безвозмездно
(*ответ*) за определенную плату (на коммерческой основе)
 на условиях передачи патента государству
 на условиях временного пользования патентом, ограниченным определенным сроком
Изобретение должно превышать уровень инженерного решения - это
(*ответ*) изобретательский уровень
 новизна
 техническое решение задач
 практическая применимость
Инженерно-строительные организации подразделяются на
(*ответ*) инженерно-строительные компании
(*ответ*) инженерно-строительные фирмы
 фирмы осуществляющие консультации и подготовку докладов
 организации оказывающие услуги по осуществлению проектов
Инжиниринг, связанный, главным образом, с интеллектуальными услугами в целях проектирования объектов, разработка планов строительства и контроля за проведением работ - это
(*ответ*) консультативный инжиниринг
 патент
 технологический инжиниринг
 комплексный инжиниринг
Использование лицензируемой технологии предполагает:
(*ответ*) запрещение использовать технологию после истечения срока действия соответствующего типа патента
(*ответ*) запрет на проведение лицензиатом самостоятельной технической политики (проведение НИОКР в определенных направлениях, приобретение конкурирующей технологии)
(*ответ*) принуждение закупать все улучшения в приобретенную технологию у лицензиара (продавца лицензии)
 запрет на производство и сбыт конкурирующей продукции
Какие виды аренды применяются в практической деятельности
(*ответ*) лизинг
(*ответ*) хайринг
(*ответ*) рентинг
 финансовый лизинг
Какие организации являются участниками чистого лизинга
(*ответ*) банки
(*ответ*) страховые компании
(*ответ*) финансовые организации
 лизинговые компании
Какие сложности встречаются в особенностях инжиниринговых сделок
(*ответ*) определить целесообразность заключения сделки
(*ответ*) определить стоимость услуг или долю в общей сумме контракта
(*ответ*) решить вопрос о распределении поступлений между промышленными, научно-исследовательскими и проектно-конструкторскими организациями
(*ответ*) решить задачу оптимального премирования специалистов, чьи опыт и знания передаются в процессе оказания инжиниринговых услуг
 определить сущность сделки
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 25. Закупочные цены используются для …
реализации сельхозпродукции населению
реализации промышленной продукции компаниям
скупки сырья и материалов у предприятий
реализации сельхозпроизводителями своей продукции государству и предприятиям в больших объёмах (*ответ к тесту*) 
26. Розничная цена отличается от отпускной цены производителя на величину …
торговой надбавки (*ответ к тесту*) 
косвенных расходов
прибыли
оптовой надбавки (*ответ к тесту*) 
27. Цена, которая ограничивает транспортно-экспедиторские расходы отправления доставкой груза до причала:
ФОР
СИФ
ФАС (*ответ к тесту*) 
КАФ
28. Мировые цен, как правило, ниже внутренних цен.
Да (*ответ к тесту*) 
Нет
29. Базисные условия поставки, лежащие в основе мировых экспортных цен:
СИФ
ФОБ (*ответ к тесту*) 
ФАС
ДАФ
30. Скидки за превышение суммарной величины закупок – это скидки …
за ускорение оборота (*ответ к тесту*) 
за ускорение платежа
премиальные, прогрессивные
сезонные
закрытые
31. Переход от мировой цены к цене международного контракта возможен через …
косвенные налоги
ценовые поправки (*ответ к тесту*) 
учет базисных условий поставки (*ответ к тесту*) 
налог на добавленную стоимость
регулирование цен непосредственно государственными органами ценообразования
ориентацию на цены аукционов или торгов (*ответ к тесту*) 
32. Цена, при которой все расходы по перевозке груза, оплате транспортных сборов и страхованию товара до пересечения им борта судна в порту покупателя несёт продавец товара:
КАФ
ФОБ
СИФ (*ответ к тесту*) 
ФОР
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы отмечены по тесту 
тест прошел проверку)
Вопрос: Допиши сочетания слов: вместо точек напиши имена прилагательные. Укажи род и число существительных  и  прилагательных.  Какой  вывод ты  можешь  сделать?
лес (какой?) ... балкон (какой?) ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Какие имена существительные ты напишешь вместо точек? Запиши сочетания слов, укажи род и число существительных и  прилагательных.
... (какой?) чудесный ... (какая?) известная
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Составь сочетания слов сущ. + прил., изменяя окончания. Укажи род и число существительных и прилагательных.
яблоко, ароматный сосед, замечательный чувство, сильный человек, молодой суббота, рабочий искусство, изобразительный
Обозначь в словах орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Спиши. Обозначь орфограммы. Выпиши сочетания слов сущ. + прил.
или прил. + сущ. Покажи графически, от какого слова к какому ставится вопрос.
Сквозь волнистые туманы Пробирается луна. На печальные поляны Льёт печальный свет она...
(А.С. Пушкин)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Подчеркни в словах орфограммы. Составь и запиши предложения с данными сочетаниями слов (окончания можно изменять).
лунная дорожка                    молодая зелень
пушистые снежинки             устный счёт
узкая тропинка                     стальные пружины
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши. Вставь подходящие по смыслу прилагательные. Как определить, в каком роде и числе нужно употребить имена прилагательные?
Завыла, закружилась (какая?) вьюга.
Закачались, зашумели (какими?) ветвями (какие?) ели и сосны.
Попрятались (какие?) обитатели в (какие?) норы, в (какие?) дупла, зарылись в (какие?) сугробы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Слов какой части речи в нём не хватает? Догадайся, какие прилагательные надо вставить. Запиши текст. Что изменилось? Какую роль играют прилагательные в нашей речи?
Жила-была квакушка, ... макушка, ... брюшко, ... глазки - совсем как в сказке.
Рот у красавицы ... - как говорится, до ушей. А ест как много! Только позавтракала - уже обед. Некогда прыгать... квакушке: так и ест комаров без перерыва.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай текст. Найди имена прилагательные. Выпиши их вместе с именами существительными, к которым они относятся. Покажи графически, от какого слова к какому ставится вопрос.
Спят поляны снеговые,
спит безмолвно тёмный лес, Только звёзды золотые
смотрят ласково с небес, Только скоро сад зелёный
зашумит своей листвой,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Выпиши и разбери имена прилагательные как часть речи.
Кто это?
Папа важный, краснолапый, Мама беленькая вся, Детки жёлтые у папы, -Чья ж гуляет тут семья?
(С. Городецкий)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Работа в паре (группе). Выделите окончания имён прилагательных. Как вы будете действовать?
хоккейный матч хоккейная площадка хоккейное снаряжение хоккейные клюшки хоккейными клюшками ненастный день ненастная погода ненастные дни   
ненастное лето ненастными днями
 Поставьте ударение в именах прилагательных. Ударные или безударные у них окончания?
Какой вопрос возникает? (См. стр. 196.)
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Спиши, выдели окончания. Понаблюдай за окончаниями имён прилагательных. Из скольких букв они могут состоять?
майская короткая ночь майские короткие ночи майскими короткими ночами морозн ый зимний день морозные зимние дни морозными зимними днями
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай столбики слов. Какие окончания у имён прилагательных мужского, женского, среднего рода?
родной человек большой бассейн опасный поворот прекрасный подарок близкий друг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Поставь ударение в словах. Какие окончания под ударением, а какие — без ударения? Как ты думаешь, можно ли допустить ошибки в написании окончаний имён прилагательных? В каком случае?
большая светлая большой светлый
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Поставь ударение в именах прилагательных. Сравни окончания слов-вопросов и имён прилагательных. Что ты заметил? Попробуй сформулировать правило.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Найди имена прилагательные. Выпиши пары слов прил. + сущ. Обозначь орфограмму в окончаниях имён прилагательных.
Когда-то в древнерусском языке слово стол означало место, застланное ковром или тканью". Это существительное было образовано от глагола стлать (постелить).
Потом словом стол стали называть трон От него образовалось слово престол (место, где на троне сидит князь). А город, где находился стол князя, стал называться стольный град". В русских былинах часто упоминается стольный Киев град" (то есть город).
От слова стол образовалось и существительное столица.
(По И. Голуб)
 Теперь ты можешь объяснить происхождение слова столица?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай стихотворение. В каких строчках автор сам определяет его главную мысль? Прочитай. Какие два слова чаще всего повторяются в этом стихотворении? Как ты думаешь почему? Чем интересны эти слова?
Жила плохая девочка.
Она была хорошая,
Она была хорошая,
Хотя была плохая.
" Ну да!
Вот это выдумки!
- Ха-ха!
Вот это выдумки!
Не может быть хорошая,
Когда она плохая!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай. Почему одно и то же яблоко показалось котёнку кислым, а червячку - сладким? Спиши. Вставь пропущенные буквы, обозначь орфограммы в словах и между словами. Сколько здесь разных орфограмм?
У пр_хожих на в_ду В_село ябл_ко в с_ду.
А к_тёнку всё р_вно: Кисл_ - зачем оно? - Что вы! -Шепчет ч_рв_чок, -Сла_к_ у него б_чок!
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Прочитай стихотворение Олега Григорьева. Оно построено на антонимах. Назови антонимы. Какие это части речи?
Вдоль реки бежал Аким -Был Аким совсем сухим. Побежал он поперёк -Весь до ниточки промок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Подбери и запиши антонимы к данным именам прилагательным. Допиши безударные окончания прилагательных, обозначь орфограмму. Не забудь, что вопросу какой? соответствуют окончания -ой, -ый, -ий в мужском роде.
петь сильн_ голосом - ... голосом с нов_ другом - со ... другом
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку