nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Заполните таблицу Многообразие рыб
Категория: школьный раздел
Ответы:
Систематическая категорияХарактерные признакиПредставителиКласс Хрящевые рыбы (более 600 видов)Надотряд АкулыТорпедовидное тело, неравнолопастной плавник, отсутствуют жаберные крышки и плавательный пузырь.Китовая акула, голубая акула, акула-молот.Надотряд СкатыУплощенное в спинно-брюшном направлении тело, нет жаберных крышек и жаберные отверстия снизу, хвостовой плавник развит слабо.Манта, пила-рыба, хвостокол, электрический скат.Класс Костные рыбы (19 200 видов)Подкласс ЛучеперыеНадотряд КостистыеСамый многочисленный среди костных рыб. Живут и в толще воды, и близ дна. Есть растительноядные рыбы, есть хищники.Удильщики, толстолобики, щуки, окуни, сомы, караси, лини, карпы.Надотряд Ганоидные,отряд ОсетровыеОсетровые – особая группа рыб: похожи на акул, всю жизнь сохраняется хорда, но есть жаберные крышки и откладывают многочисленную икру.Осетр, стерлядь, белуга, калугаПодкласс ЛопастеперыеНадотряд ДвоякодышащиеКроме жаберного дыхания присутствует и легочное. Имеют один или два легочных пузыря, в которых происходит газообмен. Носовые ходы сквозные.Австралийский неоцератод, Африканские протоптерусы (4 вида), Американский лепидосирен.Надотряд КистеперыеНе может дышать атмосферным воздухом. Легкое заполнено жировой тканью. Обитает на глубине 400 – 1 000 м в Индийском океане. Парные плавники имеют хорошо развитую мускулатуру.Латимерия.
Вопрос: К подтипу Позвоночные относятся животные шести изучаемых классов: (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хрящевые рыбы, костные рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие
Вопрос: Хорда у позвоночных замещается (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Позвоночником и черепом
Вопрос: Запоминание социальной информации связывает когнитивный процесс с поведением, с актуальным действием человека:
(*ответ*) нет
 да
Информация сохраняется тем лучше, чем лучше она структурирована:
(*ответ*) да
 нет
К личностным факторам направленности внимания в социальных ситуациях относятся ожидания:
(*ответ*) верно
 неверно
Категории имеют разную сложность:
(*ответ*) верно
 неверно
Направленность внимания при потреблении социальной информации зависит от ситуативных и личностных факторов:
(*ответ*) да
 нет
Одним из условий применения эвристик является дефицит времени для обдумывания ситуации:
(*ответ*) верно
 неверно
Основанием, по которому объекты помещаются в ту или иную категорию, является различие этих объектов по какому-либо признаку:
(*ответ*) нет
 да
Отнесение каждого нового воспринимаемого объекта к некоторому классу подобных и уже известных ранее объектов называется категоризацией:
(*ответ*) да
 нет
Понятие "категория" в научный оборот ввел:
(*ответ*) Дж. Брунер
 Т. Хиггинс
 Д. Каннеман
 Д. Майерс
При осуществлении социальной категоризации следует рассматривать явления под различными углами зрения:
(*ответ*) верно
 неверно
Протекание процесса социальной категоризации зависит от того, насколько субъект восприятия заинтересован во взаимодействии с воспринимаемым объектом:
(*ответ*) верно
 неверно
Прототип - это:
(*ответ*) типичный представитель группы объектов
 схематический образ объекта
 описание объекта
 любой объект из групы объектов
Процесс переосмысления первичной категоризации называется:
(*ответ*) рекатегоризацией
 идентификацией
 социализацией
 ресоциализацией
Процесс производства социальной информации включает в себя отбор необходимой информации, интерпретацию ее смысла, способы ее сохранения и воспроизводства в нужный момент:
(*ответ*) да
 нет
Процесс социализации состоит в осуществлении категоризации всякого вновь встреченного человека:
(*ответ*) нет
 да
Психологический смысл всякого процесса категоризации заключается в подготовке переговоров:
(*ответ*) нет
 да
Работа с информацией, при которой в информации распознается определенный смысл, называется декодированием:
(*ответ*) нет
 да
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Нервная трубка рыб дифференцируется на (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спинной и головной мозг
Вопрос: Головной мозг рыб защищен (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Черепом.
Вопрос: Формируются парные конечности: у рыб (_) плавники, у наземных позвоночных – (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грудные и брюшные. передние и задние пятипалые конечности
Вопрос: Органами выделения рыб служат (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Почки.
Вопрос: Кровеносная система рыб (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Замкнутая.
Вопрос: В кровеносной системе рыб всегда присутствует (_), обеспечивающее движение крови.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сердце.
Вопрос: Органы выделения позвоночных (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Почки.
Вопрос: Для передвижения у большинства рыб существуют (_) конечности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Парные конечности.
Вопрос: Чем покрыто тело рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Чешуей.
Вопрос: Назовите парные плавники рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Грудные и брюшные
Вопрос: Различаются три разновидности оценки, которую используют люди при категоризации: хроническая, текущая и моментальная:
(*ответ*) нет
 да
Сокращение, или правило произвола, применяемое человеком для того, чтобы высказать суждение, для которого он имеет недостаточную или неопределенную информацию, называют:
(*ответ*) эвристикой
 познанием
 сознанием
 ощущением
Схема, которая содержит информацию о нормативных последствиях события в данной ситуации, называется:
(*ответ*) сириптом
 рамкой
 моделью
 образцом
Традиционный подход рассматривает имплицитные теории личности как присутствующее у каждого человека представление о психологической организации других людей:
(*ответ*) да
 нет
Хроническая оценка предполагает более длительный и вместе с тем основательный процесс отнесения человека к определенной группе:
(*ответ*) да
 нет
Часто границы используемых категорий достаточно отчетливы, и поместить в них объект не составляет труда:
(*ответ*) да
 нет
Эвристика представленности состоит в способности человека к тенденции рассматривать какие-либо факты как более широко представленные, чем они есть на самом деле:
(*ответ*) да
 нет
Эвристика представляет собой упрощенное правило принятия решения:
(*ответ*) верно
 неверно
Направление в психологии управления, связанное с именами Г. Саймона, Дж. Марча и
Р. Сайерта, пытавшихся выявить ряд общих закономерностей в организационном поведении, - это
(*ответ*) школа принятия решения
 теория внутрифирменных конфликтов
 психология познавательных уклонов
 административный подход к управлению
Авторитарность как стилевая характеристика управленческой деятельности в континууме - это полная…
(*ответ*) персонификация
Аналитические методики, объединенные в управленческом методе ПАТТЕРН, - это
(*ответ*) разработка сценария
(*ответ*) построение «дерева целей»
 «мозговой штурм»
 составление «веера вариантов»
Аспект алгоритма принятия управленческого решения, когда внимание сосредоточено на выяснении вопроса о том, чего желают члены организации от принимаемого решения, - это
(*ответ*) неудовлетворенные интересы
 конкретные недостатки
 средства реализации цели
 ограниченная рациональность
Аспект алгоритма принятия управленческого решения, предполагающий выяснение точного адреса слабого звена организационной структуры, препятствующего удовлетворению тех или иных интересов, - это
(*ответ*) конкретные недостатки
 неудовлетворенные интересы
 альтернативные потребности
 системные технологии
Аспект прогнозирования, подразумевающий описание возможных или желательных перспектив, состояний, решений, - это аспект…
(*ответ*) Предсказательный
Аспект теории принятия управленческих решений, предполагающий рассмотрение решения в алгоритме тех стадий, которые сопутствуют его подготовке и принятию, - это _ аспект
(*ответ*) процессуальный
 содержательный
 альтернативный
 системный
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Перечислите непарные плавники рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спинной, анальный, хвостовой
Вопрос: Какой орган позволяет рыбе чувствовать направление и силу тока воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обтекаемая. Боковая линия
Вопрос: Какие три отверстия находятся позади брюшных плавников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Анальное, половое, выделительное
Вопрос: Какие особенности появились на голове рыбы по сравнению с передней частью тела ланцетника?
1.    Ротовое отверстие используется для питания и дыхания.
2.    Глотка с жаберными щелями для проглатывания пищи и дыхания.
3.    Челюсти для захвата добычи.
4.    У большинства – зубы на челюстях.
5.    Жаберные крышки для защиты жабр и прокачивания воды через жабры.
6.    Глаза.
7.    Органы обоняния – парные ноздри.
8.    Орган слуха – внутреннее ухо.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3, 4, 5, 6, 7, 8
Вопрос: Какие особенности появились на туловище рыб по сравнению с ланцетником?
1.    Многослойный эпидермис и чешуя.
2.    Хвостовой плавник.
3.    Спинной плавник.
4.    Грудные плавники.
5.    Брюшные плавники.
6.    Боковая линия.
7.    Защитные окраски.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1, 4, 5, 6, 7.
Вопрос: Какие отделы составляют основу внутреннего скелета окуня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Череп и скелет позвоночника
Вопрос: Из каких отделов состоит скелет головы рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Мозговой отдел и лицевой отдел: жаберный аппарат, челюсти, кости глазниц
Вопрос: Из каких отделов состоит скелет позвоночника рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Туловищный и хвостовой отделы
Вопрос: Чем образован жаберный аппарат рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жаберные дуги и жаберные крышки
Вопрос: Какие косточки образуют плечевой пояс конечностей рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Парные лопатки и парные коракоиды
Вопрос: Чем образован тазовый пояс конечностей рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Одной косточкой.
Вопрос: Что является скелетной опорой жаберного аппарата?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жаберные дуги
Вопрос: Какую функцию выполняют жаберные лепестки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Газообмен.
Вопрос: Какую функцию выполняют жаберные тычинки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Фильтрация, задерживание пищевых частиц
Вопрос: Благодаря чему вода движется между жаберными лепестками?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Благодаря сокращению мускулатуры глотки и движению жаберных крышек
Вопрос: Сколько пар жаберных дуг у костных рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Четыре пары.
Вопрос: Как называются крупные пищеварительные железы рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Печень, поджелудочная железа, разбросанная островками по брыжейке
Вопрос: Где скапливается желчь рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В желчном пузыре
Вопрос: Из чего образуется плавательный пузырь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вырост кишечника
Вопрос: Какие функции выполняет плавательный пузырь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Изменяет удельный вес рыб

Плавательный пузырь, заполненный смесью газов, облегчает удельную массу тела костной рыбы. Рыба может регулировать объем газов в плавательном пузыре путем поглощения газов в кровь либо выделения газов в полость пузыря. При увеличении объема пузыря — рыба всплывает, при уменьшении — погружается в более глубокие слои воды. Поэтому рыба способна уравновешивать свою удельную массу тела с таковой воды и зависать в ней без движения. Эта функция плавательного пузыря называется гидростатической. Хрящевые рыбы плавательного пузыря не имеют.
Вопрос: Дело средних звеньев руководства, которые на основе предписаний «сверху» планируют решения проблем в среднесрочных планах и выполняют краткосрочные задачи, - это решение _ проблем
(*ответ*) тактических
 текущих
 промежуточных
 кратковременных
Детерминация процессов ПУР характеристиками группы или организации, характерная для тех случаев выбора, когда они строятся в коллегиальной форме, - это
(*ответ*) актуальная детерминация
 межличностное выражение
 потенциальная детерминация
 рациональная аппроксимация
Диапазон, при нахождении внутри которого данное финансовое подразделение сохраняет статус члена концерна и работает на общий результат, - это
(*ответ*) 50 - 150
 10 - 100
 150 - 200
 250 - 300
Документ, который составляется на втором этапе проведения предшествующей ПУР мозговой атаки, или мозгового штурма, - это
(*ответ*) проблемная записка участника мозговой атаки
 бюллетень эксперта
 шкала событий в категориях
 таблица предпочтений
Достичь намеченного результата в процессе принятия решения - это учесть возможное (ую) _ других участников событий
(*ответ*) противодействие
 заинтересованность
 договоренность
 несогласие
Значимая особенность процессов ПУР, означающая наличие ряда основных и качественно различных уровней их организации, - это
(*ответ*) принципиальная гетерогенность
 индивидуальная вариативность
 диверсифицированная феноменология
 качественная определенность
Изменение какого-либо одного из показателей на фоне изменения всех остальных - это
(*ответ*) комплексный характер динамики
 объясняющий алгоритм
 феномен расхождения
 график экстраполяции
Инструментальный фактор в общей структуре способности к принятию управленческих решений - это когнитивно-личностная (ое)
(*ответ*) автономия
 интеграция
 комбинирование
 абстрагирование
Интегратор всей когнитивной подсистемы процессов индивидуальной деятельности - это…
(*ответ*) мышление
Интеллектуальный фактор в общей структуре способности к принятию управленческих решений, - это когнитивная (ое)
(*ответ*) интеграция
 прогнозирование
 упорядочивание
 синхронизация
Интерпретация данных, полученных в ходе анализа ситуации, предшествующей ПУР, - это
(*ответ*) способ истолкования факторов, рассматриваемых как независимые переменные, применительно к конкретному управленческому процессу
 поиск случайностей, предположительно влияющих или способных повлиять на складывающуюся ситуацию
 прием анализа по описательному плану, метод поиска устойчивых сочетаний свойств объектов управления, рассматриваемых в соответствии с описательными гипотезами
 классификация и систематизация сложноорганизованных областей общественной деятельности, имеющих иерархическое строение
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Как называются сосуды, по которым кровь течет от сердца рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Аорта, артерии
Вопрос: Как называются сосуды, несущие кровь к сердцу рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Вены.
Вопрос: Сколько камер в сердце рыб? Как они называются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Две, предсердие и желудочек
Вопрос: Какие отделы различают в головном мозге рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передний, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый.
Вопрос: Чем представлены органы выделения рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Почками, мочеточниками, мочевым пузырем.
Вопрос: Где располагается спинной мозг рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В спинно-мозговом канале позвоночника
Вопрос: Сколько пар черепно-мозговых нервов у рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Десять пар
Вопрос: Какие прогрессивные черты появились в пищеварительной системе рыб по сравнению с ланцетником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Челюсти в ротовой полости.
2.    Зубы на челюстях.
3.    Протоки печени и поджелудочной железы открываются в тонкую кишку.
Вопрос: Какие прогрессивные черты появились в дыхательной системе рыб по сравнению с ланцетником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Появились костные жаберные дуги.
2.    Появились жаберные лепестки.
3.    Появились жаберные тычинки.
4.    Появились жаберные крышки.
Вопрос: Какие прогрессивные черты появились в скелете рыб по сравнению с ланцетником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Появился позвоночник.
2.    Появился череп.
3.    Появились парные плавники.
Вопрос: К парным конечностям рыб относятся:
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Грудные плавники.
2.    Брюшные плавники.
Вопрос: Какие прогрессивные черты появились в нервной системе и органах чувств рыб по сравнению с ланцетником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Появился головной мозг.
2.    Появились глаза.
3.    Появилась боковая линия.
4.    Появилось внутреннее ухо.
Вопрос: Какие прогрессивные черты появились в кровеносной системе рыб по сравнению с ланцетником?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Появилось сердце.
2.    Сердце двухкамерное.
Вопрос: Какая кровь проходит через сердце окуня?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Венозная.
Вопрос: Какие суждения верны для выделительной системы рыб?
1.    Имеют до 90 пар выделительных трубок, открывающихся в полость тела. Другой конец открывается в околожаберную полость.
2.    Органы выделения – трубки с воронками, снабженными ресничками, расширенным концом открывающиеся в полость тела, выделительные поры – наружу по бокам тела (метанефридии).
3.    Органы выделения – пара предпочек (пронефросов) в брюшной полости.
4.    Органы выделения – пара первичных почек (мезонефросов) в брюшной полости.
5.    Органы выделения – пара вторичных (метанефросов) в брюшной полости.
6.    Есть мочевой пузырь.
7.    Мочевое отверстие у костных рыб открывается в клоаку.
8.    Мочевое отверстие у костных рыб открывается наружу мочевым отверстием.
9.    Выводят из организма излишек воды и солей.
10.    Выводят из организма продукты белкового обмена в виде мочевины (уреотелия).
11.    Выводят из организма продукты белкового обмена в виде аммиака (аммониотелия).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4, 6, 8, 9, 11
Вопрос: Какие суждения верны для размножения рыб?
1.    У большинства рыб оплодотворение внутреннее.
2.    У большинства рыб оплодотворение наружное.
3.    Чем больше откладывается икры, тем меньше забота о них.
4.    Акулы большинства видов рождают акулят.
5.    Лососи нерестятся в море, а живут в реках.
6.    Осетры нерестятся в реках, а живут в море.
7.    Проходные рыбы – рыбы, мигрирующие за кормом, например, сельди мигрируют за планктоном, а акулы – за сельдями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2, 3, 4, 6.
Вопрос: Для рыб характерна (_) полость тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Вторичная.
Вопрос: Скелет рыб подразделяют на два отдела – (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скелет головы и позвоночник
Вопрос: Скелет грудного пояса рыбы представлен парными (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лопатками и коракоидами
Вопрос: Сердце рыб состоит из двух камер – (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Предсердия и желудочка.
Вопрос: Метод принятия управленческого решения, сочетающий рациональный подход к одним элементам проблемы и поступательный, менее детализированный анализ к другим, - это _ метод
(*ответ*) смешанно-сканирующий
 функционально-информативный
 комбинированный
 рационально-универсальный
Метод прогнозирования, основанный на сравнении положения дел в той или иной организации с аналогичным опытом других организаций, сходными ситуациями в прошлом, - это метод
(*ответ*) аналогии
 экстраполяции
 адаптации
 аннигиляции
Метод сбора и анализа данных в предшествующий ПУР период, который состоит в упорядочении и сравнительной оценке выборочной совокупности управляемых объектов по какому-либо критерию, - это
(*ответ*) метод изучения предпочтений
 метод проб и ошибок
 психологическое исследование
 построение статистических таблиц
Метод, с помощью которого строятся нормативные модели прогнозируемого объекта на основе «дерева целей» в процессе ПУР, - это метод
(*ответ*) динамических рядов
 контент-анализа
 кластерного анализа
 дистриптивных процедур
Методы исследования структуры личностных качеств, являющиеся следствием формализации и абстрагирования от индивидуальных вариантов, - это
(*ответ*) матрицы
(*ответ*) коррелограммы
 графики
 диаграммы
Многократно отмеченный в литературе, первый и наиболее явный факт связи между принятием решения и управленческой деятельностью как таковой - это
(*ответ*) взаимополагаемость
 взаимозависимость
 взаимоотношение
 взаимопроникновение
Модель принятия управленческого решения, которую предложили американские Дж. Марч и Г. Саймон в противовес концепции Г. Лассуэла, - это модель
(*ответ*) социальной организации
 мозгового штурма
 концептуального сотрудничества
 системного прогнозирования
Наиболее общая характеристика ПУР - это определение их как _ компонента деятельности
(*ответ*) структурного
 регулятивного
 компенсирующего
 полифункционального
Наиболее серьезные недостатки «метода ветвей» в принятии решений - это
(*ответ*) неприменимость к принятию фундаментальных решений
(*ответ*) отсутствие глубоких социальных инноваций
 трудность идентификации той или иной проблемы
 невозможность принятия быстрых решений
Намеренное абстрагирование от субъективных факторов при решении проблемы ПУР - это…
(*ответ*) депсихологизированность
Начальный этап реализации управленческого решения - это _ мероприятий по его реализации
(*ответ*) планирование
 программирование
 унификация
 прогнозирование
Необходимое условие корректности подхода к изучению функциональных закономерностей процессов управленческих решений - это _ наиболее общим, установленным в теории закономерностям предмета
(*ответ*) непротиворечивость
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: (_) – это сосуды рыбы по которым кровь движется к сердцу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Вены.
Вопрос: (_) – это сосуды рыбы по которым кровь движется от сердца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Артерии.
Вопрос: По брюшной аорте рыбы течет (_) кровь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Венозная.
Вопрос: По спинной аорте рыбы течет (_) кровь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Венозная.
Вопрос: В сердце рыб – (_) кровь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Венозная
Вопрос: Органы выделения рыб – (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Туловищные почки, мочеточники, мочевой пузырь
Вопрос: В дыхательном аппарате рыбы функцию цедильного аппарата выполняют (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жаберные тычинки
Вопрос: Крупные пищеварительные железы рыб это – (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Печень и поджелудочная железа
Вопрос: У большинства рыб появляется орган, регулирующий изменение удельного веса тела – (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плавательный пузырь
Вопрос: Головной мозг рыбы состоит из пяти отделов: (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передний, промежуточнй, средний, мозжечок и продолговатый.
Вопрос: Общепсихологическая закономерность, согласно которой степень индивидуализации тех или иных процессов, явлений прямо зависит от их сложности, - это индивидуальная (ое)
(*ответ*) вариативность
 системность
 предубеждение
 структурирование
Общий и единый критерий, позволяющий дать строгое различение (дискриминацию) уровней по единому основанию, - это _ уровней в системе
(*ответ*) критерий-дискриминатор
Обычный состав группы, занимающейся принятием стратегических управленческих решений, - это _ компетентных специалистов
(*ответ*) 7 -10
 порядка 20
 3 - 5
 10 - 15
Обязательное условие научного подхода к выбору альтернативы при принятии решения - это наличие
(*ответ*) некоего стандарта или критериев, с помощью которых устанавливается приемлемость данного варианта решения проблемы для нн разработчика и исполнителей
 обоснованного механизма согласования решения с исполнителями и всеми заинтересованными сотрудниками
 устойчивых зависимостей феноменологических проявлений процессов решения в группе от изменения ее состава
 параметров, не связанных непосредственно ни с содержанием деятельности группы, ни с уровнем профессионализма ее членов
Один из приемов уплотнения исходной для подготовки ПУР информации - это эмпирическая и теоретическая…
(*ответ*) типологизация
Один из функциональных этапов принятия управленческого решения, когда необходимо обращение за поддержкой, - это
(*ответ*) предварительное убеждение
 отбор альтернатив
 оценка эффективности решения
 прогнозирование ситуации
Операции, представленные в структуре индивидуального выбора лишь в предельно свернутом, неосознаваемом виде, - это операции _ дифференциации
(*ответ*) уровневой
 комбинированной
 пропорциональной
 селекционной
Операционный состав процесса ПУР - это
(*ответ*) формирование и последующая реализация каждого компонента ПУР при помощи специфических и активных операций (действий) со стороны субъекта
 механизм формирования руководящих органов и институтов путем независимого изучения групповых решений
 степень достижения результата в ПУР путем обеспечения вариативности управленческих решений
 предшествующий ПУР сбор информации, при котором проводится серия наблюдений в разные моменты времени над одной и то же социальной группой
Организация множества компонентов системы - это
(*ответ*) субсистема
 конгломерат
 комплекс
 потенциал
Основная, «классическая» и наиболее острая проблема совместной деятельности, - это проблема _ индивидуальных целей, предпочтений
(*ответ*) агрегации
 артикуляции
 апробации
 аннигиляции
Особая, специфическая форма реализации каждой из управленческих функций в индивидуальной деятельности руководителя - это
(*ответ*) деятельностная форма
 механизм персонификации
 операционный состав
 ресурс управления
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: От головного мозга рыб, как и у всех анамний, отходят (_) пар черепно-мозговых нервов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Десять пар
Вопрос: Рыб, которые для размножения из моря уходят в реки, или, наоборот, из рек уходят в моря, называют (_) рыбами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Проходными.
Вопрос: Кто из представленных представителей относится к хрящевым рыбам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скаты: хвостокол, пила-рыба, манта, электрический скат; акулы: акула-молот, китовая акула
Вопрос: На какие два подкласса разделяют надотряд Костистых рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хрящевые и костные рыбы
Вопрос: Кто из представленных представителей относится к лопастеперым рыбам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нецератод и латимерия (современная кистеперая рыба).
Вопрос: Кто из представленных на рисунке представителей относится к двоякодышащим рыбам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Неоцератод.
Вопрос: Кто из представленных представителей относится к кистеперым рыбам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Латимерия.
Вопрос: Какие особенности характерны для представителей класса Хрящевые (а) и Костные (б) рыбы:
1.    Хрящевой скелет.
2.    Скелет полностью или частично костный.
3.    Наличие жаберных крышек.
4.    Жаберные крышки отсутствуют.
5.    Парные плавники имеют горизонтальное расположение.
6.    Парные плавники расположены вертикально.
7.    Есть плавательный пузырь.
8.    Плавательный пузырь отсутствует.
9.    Раздельнополые животные.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – а; 2 – б; 3 – б; 4 – а; 5 – а; 6 – б; 7 – б; 8 – а; 9 – а, б
Вопрос: К классу Хрящевые (а) и Костные (б) рыбы относятся:
1.    Лещ.     7. Осетр.
2.    Морская лисица.   8. Тигровая акула.
3.    Морской кот (хвостокол).  9. Латимерия.
4.    Морской окунь.   10. Стерлядь.
5.    Манта.    11. Щука.
6.    Горбуша.    12. Окунь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – б; 2 – а; 3 – а; 4 – б; 5 – а; 6 – б; 7 – б; 8 – а; 9 – б; 10 – б; 11 – б; 12 – б.
Вопрос: Какие признаки характерны для осетровых рыб?
1.    Вместо позвоночника всю жизнь сохраняется хорда.
2.    Скелет полностью хрящевой.
3.    Жаберные крышки отсутствуют.
4.    Жаберные крышки присутствуют.
5.    Есть плавательный пузырь.
6.    Плавательный пузырь отсутствует.
7.    Откладывают крупные яйца в роговой оболочке.
8.    Икра мелкая и многочисленная.
9.    Хвостовой плавник неравнолопастной, как и у акул.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – да; 2 – нет; 3 – нет; 4 – да; 5 – да; 6 – нет; 7 – нет; 8 – да; 9 – да.
Вопрос: Особенность процессов ПУР, входящих во многие и разнородные деятельностные задачи, ситуации, функции, процессы, - это
(*ответ*) полифункциональность
 квантификация
 дискриптивность
 регулятивность
Особенность процессов ПУР, выражающаяся в том, что они входят практически во все этапы реализации деятельности, во все сколько-нибудь значимые деятельностные ситуации, - это их чрезвычайно широкая (ое)
(*ответ*) представленность
 присутствие
 консолидация
 расхождение
Особенность процессов ПУР, выражающаяся в том, что процессы ПУР могут эффективно реализовывать свои многообразные функции лишь при условии их дифференциации на качественно различные типы, - это
(*ответ*) полиморфизм
 полифункциональность
 регулятивность
 взаимополагаемость
Особенность ПУР, когда процесс принятия решения рассматривается как процесс преобразования исходной информации в информацию принятого решения, - это _ аспект управленческого решения
(*ответ*) информационный
 коммуникативный
 адаптивный
 интегральный
Особенность этапа обучения, соответствующего 14 - 20 сеансу, сопровождаемая определенным регрессом количественных значений правил и информационных признаков, - это _ критерия
(*ответ*) максимизация
Парадигма групповой деятельности, в которой интегральные процессы регуляции совместной деятельности не обнаруживаются и не могут быть обнаружены в силу ее исходной ориентации, - это _ парадигма
(*ответ*) коммуникативно-аналитическая
 множественно-интеграционная
 регулятивно-стимулирующая
 мотивационно-позитивная
Параметры, не связанные непосредственно ни с содержанием деятельности группы, ни с уровнем профессионализма ее членов, - это _ параметры
(*ответ*) внезадачные 
 первичные
 внесистемные
 ориентирующие
Переменная, значимая для аналитической обработки массива информации при подготовке ПУР, наличие и изменение которой влияет на наличие или изменение других переменных, - это _ переменная
(*ответ*) независимая
 зависимая
 контролируемая
 дискретная
Период времени, на который рассчитан среднесрочный прогноз, связанный с развитием метасистемы, - это _ лет(года)
(*ответ*) 5 - 7
 10 - 12
 до 20
 2 - 3
План исследования структурной организации, сопряженный с выявлением возникающих в ходе интеграции качеств новых закономерностей, - это _ план исследования
(*ответ*) интегративный
 аналитический
 комплексный
 комбинированный
Подход к пониманию процесса принятия управленческих решений, при котором подчеркивается процесс рационального выбора целей в сложных ситуациях, - это подход
(*ответ*) нормативный
 рациональный
 ситуативный
 поведенческий
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Кто из перечисленных представителей относится к надотрядам Двоякодышащие (а) и Кистеперые (б) рыбы?
1.    Австралийский неоцератод.
2.    Африканские протоптерусы (четыре вида).
3.    Латимерия.
4.    Американский лепидосирен (чешуйчатник).
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – а; 2 – а; 3 – б; 4 – а
Вопрос: У каких рыб в течение жизни сохраняется хорошо развитая хорда?
1.    У хрящевых рыб.
2.    У лопастеперых рыб.
3.    У осетровых рыб.
4.    У всех костистых рыб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – да; 2 – да; 3 – да; 4 – нет
Вопрос: От каких рыб в палеозое произошли первые амфибии?
1.    От неоцератода.
2.    От протоптерусов.
3.    От пресноводных кистеперых.
4.    От лепидосирена.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3.    От пресноводных кистеперых.
Вопрос: Какие современные рыбы имеют легкие?
1.    Австралийский неоцератод.
2.    Африканские протоптерусы (четыре вида).
3.    Латимерия.
4.    Американский лепидосирен.
5.    Современные рыбы не имеют легких.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 – да, однолегочный; 2 – да, двулегочные; 3 – нет; 4 – да, двулегочный; 5 – нет

Двоякодышащие и кистеперые
Вопрос: Кто из перечисленных рыб относится к проходным рыбам?
1.    Треска.
2.    Лосось.
3.    Угорь.
4.    Осетр.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2.    Лосось.
3.    Угорь.
4.    Осетр.
Вопрос: Сколько видов современных хордовых животных известно науке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 42 тыс. видов
Вопрос: На какие два подтипа делятся хордовые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подтип Бесчерепные, подтип Позвоночные
Вопрос: Где расположена и чем представлена центральная нервная система хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Над хордой, нервная трубка
Вопрос: Что характерно для глотки хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пронизана жаберными щелями в течение всей жизни или на эмбриональной стадии
Вопрос: Какая кровеносная система у хордовых, в каком направлении движется кровь по брюшному сосуду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Замкнутая, в переднюю часть тела
Вопрос: Подход к пониманию процесса принятия управленческого решения, с точки зрения которого данный процесс рассматривается как специфическое взаимодействие людей, а основное внимание уделяется описанию разнообразных факторов, влияющих на принятие решений в конкретной ситуации, - это подход
(*ответ*) поведенческий
 психологический
 функциональный
 ситуативный
Подходы к научным исследованиям, связанным с проблематикой управления, в рамках которых теория управления наиболее последовательно стремится к выработке более широкого и адекватного взгляда на понимание субъекта выбора, - это подходы
(*ответ*) процессуальный
(*ответ*) системный
 поведенческий
 административный
Подходы, господствовавшие на первых двух этапах развития науки об управлении, когда практически игнорировалась вся система психологических особенностей, - это
(*ответ*) подход «научного управления»
(*ответ*) «административный подход»
 «поведенческий подход»
 подход с использованием количественных методов
Правило классификации управленческих проблем, относящееся к оперативности их решения, - это то, что самые важные проблемы являются и наиболее
(*ответ*) срочными
 сложными
 масштабными
 трудноразрешимыми
Предельно слабая персонификация как стилевая характеристика управленческой деятельности в континууме - это
(*ответ*) попустительство
 альтруизм
 индифферентность
 анонимность
Предмет исследований Ст. Янга в области процессов ПУР - это
(*ответ*) информационная сторона организационных процессов решения проблем
 организационное поведение в условиях внутрифирменных конфликтов
 интеллектуальная сторона решения проблем и организационного обучения
 связи между технологией производства и организационными формами принятия решения
Предшествующая ПУР исследовательская процедура, в наибольшей степени отвечающая задаче прогнозирования возможного развития изучаемого процесса или явления, - это _ исследование
(*ответ*) повторное
 трендовое
 факторное
 формализованное
Признак, по которому управленческие решения можно разделить на организационные, координирующие, анализирующие и координирующие ход выполнения решения, - это
(*ответ*) функциональное назначение
 способ принятия
 степень обязательности
 сфера реализации
Принцип прогнозирования, выражающийся в непрерывном корректировании прогнозных разработок по мере поступления новой информации, - это принцип _ прогнозирования
(*ответ*) непрерывности
 взаимозаменяемости
 корреляции
 интегративности
Принцип управления не одним, а несколькими скоординированными, иерархически равнопорядковыми центрами, между которыми существуют возможности гибкого перераспределения и обмена функциями, - это
(*ответ*) гетерархия
 гетерохронность
 многофункциональность
 комплексность
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: От какой группы животных произошли хордовые?
Категория: школьный раздел
Ответы:
От древних кольчатых червей
Вопрос: К какому типу, подтипу и классу относится ланцетник?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тип Хордовые, подтип Бесчерепные, класс Головохордовые
Вопрос: Что такое околожаберная (атриальная) полость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Полость, образованная при срастании боковых складок, и образующая околожаберную полость
Вопрос: Чем представлены органы выделения ланцетника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нефридиями.
Вопрос: Чем представлены покровы рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кожа, в которой располагаются чешуи.
Вопрос: На какие отделы делят позвоночник рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Туловищный и хвостовой
Вопрос: В какой сосуд выбрасывается кровь при сокращении желудочка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В брюшную аорту.
Вопрос: На какие отделы делится головной мозг рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Передний, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый
Вопрос: На какие два подкласса разделяют класс Костные рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хрящевые и костные рыбы
Вопрос: У каких костных рыб хорда сохраняется в течение всей жизни?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лучеперые и лопастеперые рыбы
Вопрос: Принятие управленческого решения - это
(*ответ*) последовательность действий, которая предполагает выработку нескольких вариантов действия для ликвидации возникшей проблемы
 осознанный выбор руководителем одной из нескольких возможных альтернатив управляющего действия по разрешению сложной ситуации
 определение закономерностей, логической последовательности событий с целью определения альтернатив развития организационных систем
 выделение и последующее изучение некоторых отдельных качеств, определяющих результативные параметры деятельности
Прогноз, призванный описать возможное состояние того или иного явления, процесса, события в будущем, исходя из действующих тенденций с учетом управляющих воздействий, - это _ прогноз
(*ответ*) поисковый
 контролируемый
 нормативный
 оперативный
Продукт интеграции элементов системы - это системный (ая)
(*ответ*) компонент
 субсистема
 ингредиент
 организация
Простейшее образование, которое еще обладает качественной специфичностью целого, - это
(*ответ*) компонент
Процедуры «уплотнения» исходной информации, применяемые в ПУР на этапе аналитической обработки массива информации, - это укрупнение шкал, а также
(*ответ*) формирование агрегированных признаков-индексов
(*ответ*) выявление типических групп
 замена косвенных признаков прямыми
 попытка прогноза развития изучаемого объекта
Процесс одновременной, как бы синхронизированной проработки нескольких решений, наиболее ярко представленный именно в управленческой деятельности, - это _ характер подготовки и принятия решения
(*ответ*) полипроцессуальный
 пропорциональный
 конструктивный
 симметричный
Процессы экспрессивного плана, выделяемые среди локальных процессов функционирования группы, - это
(*ответ*) подражание
(*ответ*) антипатия
 кооперация
 соактивность
Проявление второго, наряду с интеграцией, механизма структурирования группы - это ролевая (ое)
(*ответ*) дифференциация
 стратегия
 позиционирование
 прогнозирование
Психологическая теория принятия решений, в которой формулируется аксиоматика поведения в ситуациях выбора, связанных с субъективной репрезентацией риска, - это теория
(*ответ*) «ожидаемого риска в смешанных лотереях»
 «ограниченной рациональности»
 «познавательных уклонов»
 «человека как интуитивного статистика»
Психологическая теория принятия решений, выдвигающая на первый план частный, но крайне важный аспект проблемы ПУР, связанный с изучением возможностей субъекта по переработке вероятностной информации, - это теория
(*ответ*) «человека как интуитивного статистика»
 «ожидаемого риска в смешанных лотереях»
 «ограниченной рациональности»
 «предпочтения портфелей»
Психологическая теория принятия решений, претендующая на более полный охват факторов отхода субъекта от строгой рациональности, - это теория
(*ответ*) «ограниченной рациональности»
 «познавательных уклонов»
 «интуитивной статистики»
 «ожидаемого риска в смешанных лотереях»
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: 5. Для отчуждения жилого помещения, в котором проживают несовершеннолетние члены семьи собственника такого помещения, требуется
 согласие самих несовершеннолетних членов семьи
 (*ответ к тесту*) согласие органа опеки и попечительства
 согласие органов, регистрирующих переход права собственности
 согласие нотариуса
 не требуется чьего-либо согласия
6. Перечень групп (видов) товаров и соотношение по отдельным признакам внутри группы (вида) является в договоре купли-продажи
 акомплектностью
 (*ответ к тесту*) ассортиментом
 спецификацией
 каталогом
 прайсом
7. По договору продажи предприятия, как правило, не подлежат передаче покупателю
 долги предприятия
 право на фирменное наименование
 право на товарный знак, знак обслуживания
 материальные и нематериальные активы предприятия
 (*ответ к тесту*) права продавца, полученные им на основании разрешения (лицензии) на занятие соответствующим видом 
деятельности
8. Цена в договоре мены определяется
 в денежном выражении
 исходя из соотношения обмениваемых товаров
 в размере расходов на передачу и принятие товаров
 (*ответ к тесту*) в стоимостном выражении
 соглашением сторон
9. Договор, по которому продавец обязуется передать производимые или закупаемые им товары  покупателю в собственность для использования в предпринимательской деятельности, называется договором
 подряда
 лизинга
 поручения
 (*ответ к тесту*) поставки
 контрактации
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: На какие надотряды делятся Лопастеперые рыбы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У осетровых и лопастеперых
Вопрос: Назовите представителя Кистеперых рыб?
Категория: школьный раздел
Ответы:
например Латимерия
Вопрос: Какие рыбы были вероятными предками амфибий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пресноводные кистеперые, рипидистии.
Вопрос: В настоящее время насчитывается около (_) видов хордовых животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 42 тыс. видов
Вопрос: По характеру образования ротового отверстия хордовых они относятся к (_) животным.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Вторичноротым.
Вопрос: Внутренним скелетом у хордовых животных этого типа является или (_), или (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хорда; позвоночник
Вопрос: Центральная нервная система хордовых имеет (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трубчатое строение
Вопрос: Для глотки хордовых  характерно образование (_), она функционирует как общий отдел пищеварительной и дыхательной системы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жаберных щелей
Вопрос: Кровеносная система хордовых (_), у высших хордовых на брюшной стороне развивается (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Замкнутая; сердце
Вопрос: Психологические аспекты, наиболее ярко выраженные и специфичные для процессов принятия управленческих решений, - это начала
(*ответ*) инструментальное
(*ответ*) экспрессивное
 познавательное
 аналитическое
Пять факторов, образующих в совокупности структуру способности к ПУР, - это факторы интеллектуальный, личностный, инструментальный, а также
(*ответ*) рефлексивный
(*ответ*) прогностический
 когнитивный
 концептуальный
Развитие процессов принятия управленческих решений - это специфический…
(*ответ*) системогенез
Различаемые по степени обязательности управленческие решения, принимаемые руководством для координации работы нижестоящих управленческих структур, которые действуют автономно - это _ решения
(*ответ*) ориентирующие
Разновидность прогнозов, которые выходят за пределы долгосрочных и рассчитаны на далекую перспективу, когда ожидаются значительные качественные изменения и можно говорить лишь о самых общих контурах развития, - это сверхдолгосрочные, или _ прогнозы
(*ответ*) дальнесрочные
 перспективные
 поисковые
 комплексные
Распространенный метод предшествующего ПУР прогнозирования, сущность которого состоит в достижении согласованного мнения экспертов по анализируемым проблемным вопросам, - это
(*ответ*) метод коллективных экспертных оценок
 метод мозгового штурма
 метод фокус-групп
 факторный анализ
Реальная метасистема, в которой процессы ПУР наиболее полно осуществляют свою основную, регулятивную функцию, - это _ организованная совместная деятельность
(*ответ*) иерархически
 типологически
 синтетически
 тенденциозно
Решения, которые принимаются высшим руководством и являются обязательными для нижестоящих управленческих структур, - это решения
(*ответ*) директивные
 рекомендательные
 ориентирующие
 интегрирующие
Решения, различающиеся в зависимости от той области деятельности, которой порождена проблема и от решения которой зависит дальнейший ход дела в данной сфере, - это решения по
(*ответ*) сфере реализации
 функциональному назначению
 способу принятия
 системной организации
Руководитель, который является иерархически главным лицом в управляемой им структуре, - это
(*ответ*) управляемый
 ведомый
 пассивный
 внушаемый
Свойство системы основных управленческих функций, означающее, что она в достаточно малой степени зависит от специфики конкретной управленческой деятельности, - это
(*ответ*) инвариантность
 интеллектуальность
 интегральность
 индивидуальность
Системное образование в его ярко и явно представленном виде, дифференцируемое на основе критерия-дискриминатора, - это целостность, или…
(*ответ*) деятельность
Категория: экономические
Ответы:
тест  прошел проверку
правильные ответы отмечены по тесту
пользуемся)
Вопрос: Хордовые делятся на два подтипа: (_) и (_), или (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бесчерепные и черепные, или позвоночные.
Вопрос: Непосредственными предшественниками хордовых считаются (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кальцихордаты, жившие 600 млн. лет назад (средний кембрий) и имевших в головном отделе жаберные щели и в хвосте - хорду.
Вопрос: Чем представлен скелет хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хордой или позвоночником
Вопрос: Где расположена центральная нервная система хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Над хордой
Вопрос: Какое строение имеет центральная нервная система хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трубчатое, имеет полость – невроцель
Вопрос: Что характерно для глотки хордовых животных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Жаберные щели

Пронизана жаберными щелями или в течении всей жизни, или на стадии зародыша.
Вопрос: Что характерно для кровеносной системы хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Замкнутая, по брюшному сосуду кровь движется в переднюю часть тела
Вопрос: Где расположено сердце хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На брюшной стороне тела
Вопрос: В каком направлении движется кровь по брюшному сосуду хордовых?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По направлению к голове
Вопрос: Почему хордовые относятся к вторичноротым животным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ротовым отверстием становится не первичный рот, а отверстие, прорывающееся на противоположной стороне тела.
Вопрос: Внутренним осевым скелетом ланцетника служит (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Хорда.
Вопрос: Центральная нервная система ланцетника имеет (_) строение, полость в спинном мозге называется (_) и расположена ЦНС на (_) стороне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Трубчатое; невроцель; спинной
Вопрос: Головной мозг у ланцетника (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Отсутствует.
Вопрос: Ланцетник относится к подтипу (_), классу (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бесчерепные; Головохордовые
Вопрос: Особенности строения и развития ланцетника описал российский академик (_) в 1774 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А.О. Ковалевский.
Вопрос: Кровеносную систему ланцетника можно считать (_), сердце у ланцетника (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Замкнутой; отсутствует
Вопрос: (_) ланцетника пронизана жаберными щелями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Глотка.
Вопрос: Кровь по брюшному сосуду течет в (_) часть тела за счет пульсации (_)..
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переднюю; брюшной аорты и оснований жаберных артерий.
Вопрос: Органы выделения ланцетника (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Нефридии.
Вопрос: Личинка ланцетника первое время живет (_), затем (_).
Категория: школьный раздел
Ответы:
В толще воды; переходит к жизни на дне.
Вопрос: Каковы размеры ланцетника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - До 8 см
Вопрос: Запишите систематическое положение ланцетника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тип Хордовые, подтип Бесчерепные, класс Головохордовые
Вопрос: Сколько известно современных видов ланцетников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Около 30 видов
Вопрос: Где расположена нервная трубка ланцетника?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Над хордой
Вопрос: Имеется ли у ланцетника головной мозг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
нет, не имеет
Вопрос: В каком направлении движется кровь по брюшной и по спинной аортам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По брюшной – в переднюю часть тела, по спинной – в заднюю.