nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Рассмотрите растения и животных тундры. Что вы можете о них рассказать?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Флора тундровой природной зоны небогата. В первую очередь, это связано с суровыми климатическим, условиями. Ландшафты тундры могут быть болотистыми, торфянистыми и каменистыми. Плодородной почвы, идеальной для развития растении, здесь нет. В болотистых районах произрастают различные виды мха Среди мхов встречаются целые поля брусники, морошки и голубики, К осени на этих ягодных полях вызревает множество плодов. На торфяных и каменистых почвах тундры произрастают растения, схожие с мхом. Одно из таких растений называется ягелем. Этим растением покрыты огромные территории тундры. Ягеля настолько мною, что круглый год им питаются целые стада диких оленей.
Тундра также характеризуется полным отсутствием лесных массивов.
Вопрос: Кайры откладывают своё грушевидное яйцо на плоскую поверхность скалы. Почему оно не скатывается? Проверьте. Сделайте из глины и высушите два муляжа яйца: одно обычное по форме куриное, другое грушевидное. Положите их на стол и слегка толкните. Что вы увидели?
Категория: школьный раздел
Ответы:
У этих птиц яйца имеют такую форму и расположение центра тяжести, что яйцо может вращаться только вокруг этого центра тяжести и не катится.
Вопрос: Кратко расскажите о зависимости между неживой и живой природой тундры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Короткое лето с низкими температурами, бедная питательными веществами   почва,   сильные   ветры,   верхний   слой   почвы   оттаивает   на несколько сантиметров - эти факторы неживой природы влияют на то, какая флора и фауна в тундре.
Вопрос: Как растения и животные тундры приспосабливаются к сезонным изменениям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Чтобы не замерзнуть зимой, осенью животные накапливают толстый слои жира, их мех становится более густым. Дело в том, что жир и мех плохо проводят тепло, которое вырабатывает организм, и таким образом препятствуют охлаждению внутренних органов.
Есть   еще   одно   приспособление,   с   помощью   которого   животные справляются с тяготами зимней жизни, — спячка. Во время спячки все химические превращения в организме замедляются и потребность в пище уменьшается. Это позволяет животным пережить зиму. В спячку впадают многие животные, например, медведь, черепаха, сурок.
Все равно все организмы приспособлены к среде своего обитания. За миллионы лет природа создала множество способов, с помощью которых животные и растения приспосабливаются к изменению продолжительности дня, к суровым морозам, жаре или недостатку влаги.
Вопрос: Как объяснить такую закономерность: чем больше леммингов, тем больше детёнышей у хищников песцов и белых сов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Скудость тундровой растительности ограничивает количество леммингов, но раз в 3-4 года при изобилии пищи их популяция даёт вспышку. Чем больше леммингов - тем больше пищи для хищных животных.
Чем больше пищи для хищников, тем комфортнее им жить и размножаться.
Вопрос: Составьте   план   рассказа   «Природа  тундры». Обсудите получившиеся планы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. Географическое положение тундры. 
2. Животный мир тундры
3. Лемминг.
4.  Весна и лето в тундре
Вопрос: Сравните растительность степи и тундры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Условия  тундры   -   избыточный   коэффициент  увлажнения, короткий период вегетации, относительно мало тепла.
В   степи   -   недостаточный   коэффициент   увлажнения,   достаточно продолжительный период вегетации, много тепла.
Вывод   -   растения   тундры   влаголюбивые,   холодоустойчивые,   с коротким   вегетационным   периодом.   Растения   степи   -   устойчивые   к недостатку влаги, светолюбивые.
В тундре преобладают мхи и лишайники, а в степи - злаковые.

Климат делает растительность обеих зон похожими. Для тундры характерны продолжительные суровые зимы, сильные метели, короткое прохладное лето, вечная мерзлота. Все эти условия не дают возможности растениям получать достаточно влаги и тепла. Для степи наоборот характерно много солнечного тепла, света, жаркое продолжительное лето, на небольших территориях выпадает мало осадков. Бывают сильные ветры. При относительно скудных осадках характерна большая испаряемость, следовательно, растениям в степи также не хватает влаги. При спосабливаясь к неблагоприятным условиям, растения степи и тундры похожи: низкорослые, многолетние, с мелкими листьями, деревья почти отсутствуют
Вопрос: Обсудите, как организовано обучение детей оленеводов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Оленеводство   требует  постоянного   кочевья.      Олений   корм лишайник, ягель растет очень медленно В поисках корма стада оленей приходится перегонять с пастбища на пастбище. Поэтому и быт у коренных народов  Севера  сложился  походный. Вся  жизнь оленеводов  связана с  оленями. Они для них и пища, и дом, и одежда, и основной вид транспорта.
В связи с этим обучение кочевых детей неорганизованное. Часто детей забирают социальные службы в интернат, чтобы они могли получить образование в школе.
Вопрос: Расскажите, какое значение имеют собаки и олени в жизни людей Севера.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Широко распространенное домашнее животное северных кочевников в тундре — это олень Существуя благополучно почти без всякого ухода человека, не нуждаясь в запасах корма на зиму или во время переездов на самые значительные расстояния, вполне свыкшийся с суровыми климатическими   условиями   крайнего   севера,   домашний   олень   служит
единственным достоянием и показателем зажиточности и имущественной независимости кочевого населения, а равно и важнейшим орудием для возможности экономического использования обширных пространств тундры.
Во многих местностях севера, где отсутствуют хорошие зимние ягельные пастбища, пригодные для оленей, или где жизнь полукочевого или оседлого населения особенно тесно связана с рыболовством, например, на Новой Земле,   местами   на   реках    Восточной   Сибири   и   по   Ледовитому   и Тихоокеанскому    побережьям    Чукотского    полуострова,    единственным домашним животным, употребляемым и для охоты, и для езды, и для перевозки грузов, служит собака
Вопрос: Назовите причины сезонных изменений в природе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сезонные изменения зависят от высоты и продолжительности стояния Солнца над горизонтом. По мере увеличения угла, под которым падают солнечные лучи, количество энергии возрастает. Высота Солнца, а также длина дня в силу наклона земной оси правильно меняют в течение года свою величину, достигая в северном полушарии максимума в день летнего солнцестояния (22 июня) и минимума - в день зимнего солнцестояния (23 декабря).   Шарообразная   форма   Земли   приводит   к  тому,   что   годовая амплитуда сезонных колебаний лучистой энергии меняется с географической широтой места. Чем широта больше, тем значительнее амплитуда колебаний (к полюсам).
Неодинаковое распределение воды к суши на поверхности Земли, и неоднородность поверхности суши (горе, возвышенности, впадины) сильно влияют на годовой ход погоды создавая огромное разноооразие сезонной ритмики в разных ландшафтах. Средняя температура воздуха самого теплого месяца на одной и той же параллели может различаться на 7 градусов, а длительность теплого периода года - оолее чем вдвое.
Вопрос: Представители работников и работодатели обладают правом разрабатывать и принимать коллективно-договорные акты, обязательные для обеих сторон, на основе принципа: 1) добровольности принятия обязательств, 2) соблюдения требований международных конвенций, 3) необходимости принятия обязательств и соблюдения требований международных конвенций 
 (*ответ*) 1 
 2,3 
 1,3 
 1,2 
Представительство в трудовом праве основано на: 1) указании Закона, 2) правовом акте организации, 3) традиции 
 (*ответ*) 1,2 
 1,2,3 
 1,3 
 2,3 
Представителям сторон и специалистам (экспертам), участвующим в коллективных переговорах, предоставляются предусмотренные законом гарантии и компенсации: 1) на время переговоров, но на срок не более трех месяцев в течение года, они освобождаются от основной работы; 2) на этот период сохраняется средний заработок; 3) компенсируются затраты, связанные с участием в переговорах. 
 (*ответ*) 1,2,3 
 1,2 
 1,3 
 2,3 
Проведение коллективных переговоров способствует: 1) согласованию интересов работников и работодателей, 2) упорядочению трудовых отношений, 3) снижению социальной напряженности 
 (*ответ*) 1,2,3 
 1,2 
 1,3 
 2,3 
Профсоюзным представителем (доверенными лицами профсоюза) может быть: 1) профорганизатор, 2) профгрупорг, 3) руководитель профсоюза 
 (*ответ*) 1,2,3 
 только 1 
 только 2,3 
 только 1,3 
Процедура созыва общего собрания (конференции), условия его полномочности, порядок голосования и другие вопросы решаются: 1) комиссией по ведению переговоров, 2) работодателем, 3) судом, 4) Министерством по труду и социальному развитию РФ 
 (*ответ*) 1 
 2,3,4 
 1,3,4 
 1,2,3,4 
Работники могут принимать на себя обязанность: 1) не объявлять забастовку по условиям, включенным в коллективный договор, при своевременном и полном их выполнении, 2) не объявлять забастовку вообще, 3) не пользоваться определенными льготами 
 (*ответ*) 1 
 1,2 
 1,3 
 2,3 
Работники, не являющиеся членами профсоюза, могут уполномочить орган профсоюза представлять их интересы: 1) в ходе коллективных переговоров, 2) заключения коллективных договоров, 3) изменения коллективных договоров, 4) дополнения коллективных договоров, 5) контроля за выполнением коллективного договора 
 (*ответ*) 1,2,3,4,5 
 3,4,5 
 2,3,4,5 
 1,3,4,5 
С одним работодателем может быть заключено коллективных договоров: 
 (*ответ*) два и более 
 только пять 
 только три 
 только один
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Из перечисленных объектов природы выпишите те, которые встречаются   в  тундре:   песец,  ягель,   ландыш,  дуб,   морошка,  лемминг, куропаточья   трава,   дятел.   Почему   условия   тундры   не   подходят   всем перечисленным объектам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Песец, ягель, лемминг, морошка
Вопрос: Почему люди избегают жить в пустынях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Люди избегают жить в пустынях от недостатка воды. Вода нужна ежедневно для питья, приготовления пищи, выращивания растении. Климат в пустыне тоже неблагоприятен для жилья, днем очень жарко, а ночью наоборот - холодно.
Вопрос: Заполните таблицу войны России в 1801-1812 гг причины события последствия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русско-иранская война (1804-1813) 
Причины - Защита христиан Кавказа (грузин, армян, осетин) 
Последствия - Гюлистанский мирный договор : присоединение к России Грузии, Дагестана, Сев. Азербайджана. Россия получила право иметь флот на Каспийском море. 
 
Русско-турецкая война (1806-1812) 
Причины - Сохранение позиций на Черном море 
Последствия -  Бухарестский мирный договор: присоединение к России Бессарабии.
Вопрос: Правы ли были люди, назвав пустыни пустынями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет.   В   пустынях есть скудная   растительность;   кактусы, саксаулы. Также в пустынях есть и животные.
Вопрос: Напишите сказку о встрече белого медведя с бурым.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Однажды лесной бурый медведь пошёл на север, к морю.В это
время морской белый медведь пошел по льду на юг, к земле. У самого берега
моря они встретились. У белого медведя шерсть встала дыбом. Он сказал:
- Ты что это, бурый, по моей земле ходишь? Бурый ответил:
-  Когда она у тебя была, земля-то? Твоё место в море! Твоя земля -льдина!
Белый медведь встал на дыбы. Бурый медведь встал на дыбы. Они
схватились, и началась борьба.  Боролись до полудня- никто не одолел.
Боролись до вечера Оба устали, сели. Молчат. Первым заговорил бурый. Он сказал:
- Ты, белый, оказывается, сильнее. Но я - ловчее, увёртливее. Поэтому никто из нас верха не возьмёт. Да и что п'ам делить? Ведь мы с тобой братья.
Белый медведь сказал:
- Верно, мы братья. И делить нам нечего. Земли наши неоглядны. Лесной медведь сказал:
- Да, мои леса огромны. Мне нечего делать в твоих льдах. Морской медведь сказал:
-  А мне нечего делать в твоих лесах. Да я туда никогда и не заходил! Давай жить каждый на своём месте и не мешать друг другу.
Лесной медведь пошел назад, в лес. Морской медведь остался на оерегу моря, 
С тех пор хозяин леса живёт в лесу хозяин моря живёт в море. И никто друг другу не мешает.
Вопрос: Как люди приспосабливаются жизни зак Северным полярным кругом, к полярному дню и полярной ночи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В конце ноября — начале декабря в Заполярье наступает ночь.
Чем ближе населенный пункт к Северному полюсу, тем ночь дольше. Самая короткая — на линии полярного круга, например в Салехарде. Здесь она длится около двух суток. Самую долгую ночь в России можно наблюдать на острове Рудольфа в Северном Ледовитом океане — 133 дня. 
Люди, живущие в Заполярье, шутят что единственный плюс полярной ночи в том, что фейерверки видно в любое время. Хотя, по словам северян, к тому, что Солнце «вылезает» на 40 минут в день, привыкнуть можно. Жизнь идет своим чередом, даже если порой трудно вставать впотьмах и заставлять себя идти по делам.
Вопрос: Расскажите, что вы знаете о научных исследованиях в Северном Ледовитом океане.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1553 году английский мореплаватель Ричард Ченслер обогнул мыс Нордкин и достиг того места, где  ныге расположен Архангельск. В 1556 году Стивен Барроу из Московской  компании добрался до Новой Земли. Голландский мореплаватель и исследователь Биллем Баренц в 1594—1596 годах совершил три арктические экспедиции, целью которых был поиск северного морского пути в Ост-Индию, и трагически погиб у Новой Земли, Северные   районы   Евразии   исследовались   состоявшими   на  российской служое русскими или иностранными исследователями. В XI веке русские рыбаки и земледельцы вышли к берегам Белого моря, а в XV—XVI веках торговцы пушниной проникли в Зауралье и завладели землями, уже освоенными и заселёнными охотниками, рыбаками и оленеводами. С XVIII века Россия стала проводить интенсивные научные исследования в Сибири
Вопрос: В почве Антарктиды под толстым слоем льда учёные находят отпечатки тропической растительности Как это объяснить?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Есть две гипотезы,  почему в почве Антарктиды под толстым слоем льда учёные находят отпечатки тропической растительности:
1)  Ранее климат был другим, полюса не  были столь холодными, тропическая растительность росла везде.
2)  Ранее Антарктида находилась ближе к экватору, но вследствие движения материков отдрейфовала к южному  полюсу  и там покрылась льдом.
Вопрос: Соберите материал о культуре какого-нибудь народа Сибири. Дополните ваш альбом по истории культуры России. Поделитесь информацией с одноклассниками.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Народы Манси и Ханты - родственные. Мало кто знает, однако некогда это были великие народы охотников. В XV слава о мастерстве и отваге этих людей доходила из-за Урала до самой Москвы. Сегодня же, оба этих народа представлены немного численной группой жителей Ханты-Мансийского округа.
Исконно хантыйскими территориями считался бассейн русской реки Обь. Племена Манси поселились здесь лишь в конце 19-го века. Тогда-то началось продвижение этих племён в северные и восточные части региона.
Учёные-этнологи считают, что в основу появления этого этноса легло слияние двух культур - уральского неолита и угорских племен. Причиной послужило переселение угорских племен с Северного Кавказа и южных районов  Западной  Сибири.   Первые поселения  манси  располагались  на склонах   Уральских  гор,   доказательством   тому   служат   весьма   богатые археологические находки в данном регионе. Так, в пещерах Пермского края археологам удалось найти древние капища. В этих местах сакрального значения были найдены фрагменты глиняной посуды, украшения, оружия, но что действительно важно - многочисленные медвежьи черепа с зазубринами от ударов каменными топорами.
Культура манси и хантов - весьма интересный пласт. Согласно народным традициям, у обоих народов не существовало строгого различия между животным и человеком.  Животные и природа почитались особо.
Вопрос: Как вы думаете, какой была бы наша жизнь, если бы люди не открыли железо.уголь, нефть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если бы люди не открыли железо,уголь, нефть, то наша жизнь была бы на уровне древних людей, Железо, нефть, уголь - главные составляющие жизни современного человека. От этих веществ зависит практически все. Отопление в доме  перемещение транспорта, строительство жилищ, ведение сельского хозяйства, развитие промышленности. Не будь железа - не было бы машин, транспорта, орудий труда. Без угля не было бы отопления, без нефти - горючих материалов.
Вопрос: Каждая группа выберет направление вашего путешествия по России. Что вам потребуется в пути? Опишите природу, образ жизни людей, которых вы встретите
Категория: школьный раздел
Ответы:
Порой нам кажется, что можно бесконечно восхищаться природой России: находить новые неизведанные уголки, нетронутые леса, глухие деревни и быстрые шумные реки — все те места, где ощущается величие нашей планеты и открывается второе дыхание. Основной целью поездки в глухую тайгу было желание отдохнуть от цивилизации, интернета, сотовых телефонов и нашего бешеного темпа жизни. Ну и, конечно, немного порыбачить, поесть ягод и грибов.Из Москвы до Великого Устюга дорога отличная, а вот последний отрезок пути дается с трудом. На легковушке здесь проехать сложно. Зато в этом есть и свои плюсы — тяжело добраться, значит, природа нетронута, И действительно, леса здесь чистейшие — воду мы пили прямо из реки, просто зачерпывали кружками. Нас поселили в лесную избушку, которая долгое  время служила приютом для охотников. Из благ — небольшая печь посередине избы. Спали мы на лавках. Водопровода нет, электричество сами себе «включали» по вечерам с помощью генератора. Готовили на костре или на походной горелке.И так все шесть дней. Но зато каких дней! Еду и все необходимое мы привезли с собой. Кстати, до избушки на машине не проехать. Машину мы оставили в ныне заброшенном городе Верхнемезенск, предварительно погрузив вещи на лодку. Река Мезень — основная дорога в" тайге Коми. Так мы и перемещались — по реке на лодке. Отдельно   хочется   рассказать о населенном   пункте   Политстан. Официально это даже не деревня, а избы. Там тоже нет благ цивилизации и сотовой связи, но все же спутниковые тарелки позволяют смотреть несколько основных каналов по ТВ. Избы стоят на высоком берегу реки, но весной вода подступает прямо к дверям, часто унося с собой крылечки и деревянные настилы Рядом с избами, в лесу, живет медведь.
Вопрос: Соглашение - правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения между работниками и работодателями и заключаемый на уровне: 1) Российской Федерации, 2) субъекта Российской Федерации, 3) территории, 4) отрасли, 5) профессии 
 (*ответ*) 1,2,3,4.5 
 1,2,4,5 
 1,3,4,5 
 2,3,4,5 
Соглашения могут заключаться на трехсторонней основе, т.е. с участием: 1) представителей государства, 2) представителей иностранного государства, 3) представителей иностранных предприятий 
 (*ответ*) 1 
 1,2 
 1,3 
 2,3 
Соглашения обладают определенной долей универсальности - способностью содержанием своих норм охватывать всех работников и работодателей: 1) Российской Федерации, 2) региона РФ, 3) субъекта РФ, 4) отрасли 
 (*ответ*) 1,2,3,4 
 1,2,4 
 1,3,4 
 2,3,4 
Социальное партнерство в коллективно-договорном процессе развивается на основе: 1) трипартизма, 2) бипартизма, 3) полипартизма, 4) монопартизма 
 (*ответ*) 1 
 4 
 3 
 2 
Среди видов государственного контроля за соблюдением условий коллективных договоров и соглашений выделяют: 1) конституционный, 2) судебный, 3) административный. 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1,2 
 1,3 
 2,3 
Среди видов контроля за соблюдением условий коллективных договоров и соглашений выделяют: 1) государственный, 2) общественный, 3) институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации 
 (*ответ*) 1, 2, 3 
 1,2 
 1,3 
 2,3 
Срок действия соглашения не может превышать: 
 (*ответ*) трех лет 
 шести лет 
 пяти лет 
 двух лет 
Сторона, получившая уведомление, обязана начать переговоры в срок: 
 (*ответ*) семидневный 
 пятидневный 
 трехдневный 
 месячный 
Сторонами коллективного договора являются: 1) работники организации в лице их представителей, 2) работодатель, в необходимых случаях представляемый руководителем организации или другим полномочным в соответствии с уставом организации, иным правовым актом лицом, 3) органы государственной власти и местного самоуправления 
 (*ответ*) 1,2 
 1,2,3 
 1,3 
 2,3 
Существующие виды коллективно-договорных актов: 1) коллективный договор, 2) соглашение, 3) трудовой договор 
 (*ответ*) 1,2 
 1,2,3 
 1,3 
 2,3 
Участниками Генерального соглашения являются: 1) общероссийские объединения профсоюзов, 2) общероссийские объединения работодателей, 3) Правительство Российской Федерации 
 (*ответ*) 1,2,3 
 1,2 
 1,3 
 2,3
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Вы познакомились со всеми природными зонами России. Подготовьтесь к обобщающему занятию по теме «Зависимость быта и занятий населения от природных условий».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Степная природная зона способствует кочевому образу жизни. Кочевники разводят табуны и отары животных, а вместе с ними формируют соответствующий жизненный уклад, хозяйство, традиции. Жилища - юрты, нехитрые строения, складывающиеся и транспортирующиеся на животных. 
Питание - продукты животноводства  Одежда - защищающая от ветров и мороза, а также от палящего солнца
Коренные народы Крайнего Севера России - ненцы, нганасаны, якуты тундровой зоны, чукчи, коряки, проживают на побережье Северного Ледовитого океана в экстремальных природно-климатических условиях: субарктический тип климата, тундровые ландшафты, полярный день и ночь, длительная суровая зима до 7—9 месяцев и очень короткое холодное лето Главная особенность этих народов заключается в мобилизации всех возможных ресурсов организма на преодоление длительной и холодной зимы - интенсивном протекании всех жизненных процессов и в быстром обмене веществ при сокращении теплоотдачи Главные занятия кореных народов Крайнего Севера России: оленеводство (разведение северных олений), промысел морского зверя (моржи, тюлени), рыболовство, охота на тундровых животных. Также развиты художественные промыслы.
Вопрос: Люди установили множество правил поведения. Зачем все эти ограничения Есть ли ситуации, которые не требуют установленных правил поведения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правила поведения в обществе устанавливались на протяжении многих веков. Их появление было обусловлено тем, что люди нуждались в регуляторе, который, с одной стороны, гарантировал бы соблюдение определенных прав, а с другой, ограничивал бы действия, которые могут нанести вред. Только экстренные ситуации могут позволить не соблюдать
правил, такие как пожар, стихийное бедствие.
Вопрос: Сравните по картам на с. 134-135 территорию Руси XVI века и России XVII века.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В     конце    XVI    века    границы    Российского     государства продвигаются к Каспийскому морю и за Урал.    В XVII веке достигают Тихого океана, а на западе Россия возвращает себе земли Киевской Руси, Карта современной России. Конец XX - начало XXI веков после развала СССР снова каждая республика сама по себе, все 15 республик стали суверенными государствами со своими границами.
Вопрос: Обсудите, почему необходимо развитие связей государства с другими государствами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отношения между государствами необходимо устанавливать, развивать и регулировать. 1) Политические отношения: Государство обязано защищать своих граждан, находящихся на территории других государств и оказывать    им    покровительство-     Для    поддержания    международных политических отношении государства обеспечиваются представителями в
лице   дипломатов,   служащих-послов,   консулов   и   др.   2)Экономические отношения: Государство, являясь членом мирового сообщества, вовлекается в систему мирового хозяйства.
Вопрос: Учёные считают, что в XIV в. существовали причины и предпосылки (предварительные условия) объединения русских земель. Используя Интернет и дополнительную литературу запишите эти причины и предпосылки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Политические
Укрепление власти московских князей
Необходимость освобождения от ордынского владычества
Стремление русского народа к политической стабильности

Социально-экономические
Необходимость восстановления экономики, возрождение ремесел
Стремление усилить торговые связи, восстановить торговые пути
Рост феодального землевладения
Стремление бояр приобретать вотчины за пределами своих княжеств

Культурно-исторические
Сохранение единого языка
Наличие общей православной религии
Сохранение общей культуры
Стремление к сохранению духовного и культурного единства
Вопрос: Черепаха степная.  Каковы особенности её внешнего вида, чем питается, где живёт, как размножается.
Категория: школьный раздел
Ответы:
черепаха степная или среднеазиатская обитает на территории всей Средней Азии, в южных районах Казахстана, в Кыргызстане, Узбекистане, Туркменистане, Таджикистане, Северо-Восточном Иране, Афганистане, Сирии, Ливане, в северо-западных районах Индии и Пакистана. Она живетт в глинистых и песчаных пустынях с зарослями полыни, тамариска или саксаула, в предгорьях до высот 1200 м над уровнем моря, в долинах рек, на сельскохозяйственных землях. Численность её во многих местах высока, но постоянно сокращается. Занесена в Красную книгу. Панцирь среднеазиатской черепахи невысокий, округлый, желтовато-бурого цвета, с расплывчатыми темными пятнами. Карапакс разделён на 13 роговых щитков, пластрон — на 16, по бокам карапакса расположены 25 щитков. На каждом из 13 щитков карапакса имеются бороздки, обычно их число соответствует количеству лет, прожитых черепахой (аналогично кругам на срезе дерева). На передних лапах среднеазиатской черепахи по 4 пальца, а на бедрах задних расположены роговые бугорки. Длина черепахи в среднем 15-20 см . В природе среднеазиатская черепаха питается растениями пустыни, бахчевыми культурами, всходами многолетних трав и кустарников , ягодами и падалицей фруктов в садах. 

Половозрелости черепахи достигают: самки с 10-12 лет, самцы с 5-6 лет. 

Для размножения требуется пара черепашек приблизительно одного возраста и веса. Самок отличают от самцов по форме хвоста — если у черепашки хвост более длинный и широкий у основания — значит это самец, у самцов среднеазиатской черепахи часто присутствует вмятина на пластроне ближе к хвосту. Самки обычно крупнее самцов. У самцов клоака расположена дальше по хвосту, чем у самок. У самок пластрон — плоский, хвост короткий за счет размещения в их клоаке яйцевода, без утолщения. Клоака расположена около конца карапакса, то есть практически у основания хвоста. Спариваются черепахи с февраля по август. Длительность вынашивания яиц 2 месяца, после чего самка откладывает от 2 до 6 яиц. Инкубация при температуре 28-30°С длится 60-65 дней. При низкой температуре появятся самцы, при высокой-самки. 

Растут среднеазиатские черепахи всю жизнь.
Вопрос: Каким образом русский князь мог стать великим князем владимирским? Почему носить титул великого князя владимирского было выгодно и почётно? Укажите не менее четырёх причин. Какая из этих причин, на ваш взгляд, является наиболее важной. Поясните своё мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Князь мог стать великим князем владимирским, получив в Орде ярлык на великое княжение. Великое княжение давало:
1.    Богатство — сбор дани со всей Руси переходил к великому князю и часть ее «оседала» в его казне;
2.    Мир в княжестве — поездки князя в Орду предотвращали набеги монголов.
3.    Главенство — Великий князь владимирский занимал главное положение среди русских князей, решал споры, устанавливал размер налогов, торговых пошлин и границы владений.
4.    Влияние — с ХIV века получивший титул князь мог оставаться в своём княжестве, присоединяя к своим владениям Владимирское княжество, к нему переходили все военные силы и выплачивались все налоги Владимира
Самая важная причина на мой взгляд — это влияние. Присоединение Владимирского княжества давало богатство, власть, возможность распоряжаться военными силами.
Вопрос: Проведите соединительные линии трёх цветов между именами московских князей и их делами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданиюДаниил Александрович (1276-1303)Отвоевал у рязанского князя Коломну,Присоединил Переяславское княжество.Юрий Данилович (1303-1325)Отвоевал у смоленского князя Можайск,Женился на сестре хана Узбека Кончаке,Первым вступил в борьбу с тверским князем за Владимирский престол.Иван Данилович (1325-1340)Получил право сбора дани для Орды со всех русских земель,Присоединил Ростов, Галич, Белоозеро, Углич,Уговорил митрополита Петра переехать в Москву,Подавил восстание в Твери.
Вопрос: Приведите факты, с помощью которых можно доказать, что Московское княжество при Иване Калите стало самым сильным и влиятельным на Руси.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иван Калита обеспечил взаимовыгодные отношения и получил поддержку Орды, исправно выплачивая дань и борясь с западническими выступлениями. Это позволило не только прекратить ордынские набеги и обеспечить несколько десятилетий спокойной жизни для населения, но и получить для Ивана Калиты право сбора дани со всей Руси. Естественно, часть собранной дани оставалась в казне Московского княжества, что увеличивало богатство княжества и обеспечивало экономические предпосылки для усиления Москвы. Также Иван Калита получил поддержку со стороны Русской православной церкви – в Москву была перенесена резиденция митрополита. В свою очередь митрополит Алексей смог получить в Орде грамоту, изменяющую порядок передачи власти – великое княжение на Руси стало наследственным правом московских князей из династии Ивана Калиты. Это позволило избежать дробление земель. Кроме того, Московское княжество сумело привлечь множество активных и деятельных людей: русских, татар, литовцев, византийцев, половцев – всех, кто не имел богатств и власти, но обладали отменными личными качествами. Правители Московского княжества сумели объединить всех этих людей единой православной верой.
Вопрос: Расставьте причины возвышения Москвы в порядке их значимости. Порядковые номера запишите перед предложениями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
(4) Удобство географического положения.
(5) Расположение на перекрёстке торговых путей.
(6) Умелая политика московских князей.
(2) Поддержка московских князей православной церковью.
(3) Москве удалось избежать дробления из-за того, что в княжеских семьях было мало сыновей.
(1) Поддержка московских князей ордынскими ханами.
Вопрос: Участники переговоров на время их проведения освобождаются в течение года от основной работы с сохранением среднего заработка 
 (*ответ*) не более трех месяцев 
 в течение года 
 в течение месяца 
 не менее трех месяцев 
Формой реализации права на коллективно-договорное регулирование является: 1) коллективно-договорный акт, 2) трудовой договор, 3) коллективно-договорный акт и трудовой договор 
 (*ответ*) 1 
 2,3 
 1,3 
 1,2
Администрация вправе уволить работника после получения согласия на увольнение соответствующего выборного профсоюзного органа не позднее 
 (*ответ*) одного месяца 
 двух месяцев 
 шести месяцев 
 трех месяцев 
Администрация предприятия после истечения двухнедельного срока предупреждения об увольнении выдать работнику трудовую книжку 
 (*ответ*) обязана 
 не обязана, если в это время работник отдела кадров болен 
 не обязана, если он не возместил материальный ущерб 
 не обязана, если он не возвратил спецодежду 
Беременную женщину за прогул уволить 
 (*ответ*) нельзя 
 можно, если прогул продолжался более трех дней 
 можно с согласия трудового коллектива 
 можно 
В испытательный срок период временной нетрудоспособности 
 (*ответ*) не засчитывается 
 не засчитывается, если работник болел туберкулезом 
 засчитывается, если период нетрудоспособности не превышает 1 недели 
 засчитывается 
В приказе о приеме на работу сезонного работника 
 (*ответ*) обязательно указывается, что работник принят на сезонную работу 
 не делается запись о сезонной работе. Это указывается в трудовом договоре 
 указывается специальность, квалификация 
 указывается только срок договора 
В случае временной нетрудоспособности при общем заболевании, продолжающемся более месяца, сезонный работник 
 (*ответ*) может быть уволен 
 может быть уволен, если это оговорено трудовым договором 
 не может быть уволен, если заболел туберкулезом 
 не может быть уволен 
В случае допуска к работе работника без издания приказа о его приеме на работу трудовой договор считается заключенным, 
 (*ответ*) если выполнение работы было поручено должностным лицом, имеющим право приема на работу, или с его согласия 
 в любом случае 
 если работник проработал свыше одной недели 
 если есть согласие профсоюзного органа 
В случае неявки на работу более четырех месяцев подряд вследствие временной нетрудоспособности при общем заболевании администрация уволить работника 
 (*ответ*) не обязана, но может в зависимости от производственной необходимости 
 может, если работник не предупредил администрацию о продлении больничного листка после истечения четырех месяцев болезни 
 обязана в связи с установлением инвалидности 
 обязана
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены 
тест проверен, пользуемся)
Вопрос: Используя картину «Московский Кремль при Иване Калите» художника А. М. Васнецова на с. 45 учебника (2-я часть), дайте короткое описание Московского Кремля при Иване Калите.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На картине мы видим дубовые кремлёвские стены будущего города. Художник показал город со стороны реки Неглинной и Москвы реки. На переднем плане изображена небольшая часть реки, лодки и люди, которые занимаются своими делами. Деревянный мост, который переброшен через Неглинку, ведёт в Кремль через Боровицкие ворота. На берегу люди начинают топить бани, а из их окон валят клубки дыма. Частокол, установленный напротив кремлёвской стены, построен специально, в целях безопасности Кремля. На холме расположен княжеский терем, соединённый срубами из дерева, а к нему установлена высокая лестница. По левую сторону от княжеского двора изображён Успенский собор, выполненный из камня, а чуть поодаль, построен Архангельский собор.
Вопрос: С помощью Интернета и учебников по истории России и истории Средних веков продолжите составлять в тетради (или в электронной форме) список известных исторических деятелей, живших в одно время.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Русь. Великие князья владимирские
Александр Ярославич Невский (1252-1263)
Ярослав Ярославич Тверской (1264-1272)
Василий Ярославич Костромской (1272-1277)
Дмитрий Александрович Переяславский (1277-1281)
Андрей Александрович Городецкий (1281-1283)
Дмитрий Александрович Переяславский (1283-1293)
Андрей Александрович Городецкий (1293-1304)
Михаил Ярославич Тверской (1304-1318)
Юрий Данилович Московский (1318-1322)
Дмитрий Михайлович Грозные Очи Тверской (1322-1326)
Александр Михайлович Тверской (1326—1328)
Иван Данилович Калита Московский (1328-1340)
Семён Иванович Гордый Московский (1340-1353)
Иван Иванович Красный Московский (1354-1359)
Дмитрий Константинович Суздальско-Нижегородский (1360-1362)
Дмитрий Иванович Донской Московский (1363-1389)

Орда
В первый период правители Золотой Орды признавали главенство великого каана Монгольской империи.
Джучи, сын Чингисхана (1224-1227)
Бату (ок. 1208—ок. 1255), сын Джучи (1227-1255)
Сартак, сын Бату (1255-1256)
Улагчи, сын Бату (или Сартака) (1256-1257) при регентстве Боракчин-хатун, вдовы Бату
Берке, сын Джучи (1257-1266)
Мункэ-Тимур, сын Тукана, внук Бату (1266-1269)

Ханы Золотой Орды
Мункэ-Тимур (1269-1282), первый хан Золотой Орды, независимой от Монгольской империи
Туда Менгу (1282-1287)
Тула Буга (1287-1291)
Тохта (1291-1312)
Узбек-хан (1313-1341)
Тинибек (1341-1342)
Джанибек (1342-1357)

Средняя Азия. Великие эмиры
Тамерлан, Тимур (1370-1405) — среднеазиатский тюркский полководец и завоеватель, сыгравший существенную роль в истории Средней, Южной и Западной Азии, а также Кавказа, Поволжья и Руси.

Литва
Миндовг (1230-1264)
Гедимин (1316-1341)
Ольгерд (1345-1377)
Ягайло (1377-1386), затем — Король польский (1386—1434)
Витовт (1392-1430)

Чехия
Вацлав II (1278—1305)
Вацлав III (1305—1306)
Генрих Хорутанский (1306)
Рудольф I Габсбург (1306—1307)
Генрих Хорутанский (1307—1310, во второй раз)
Ян Слепой (1310—1346)
Карел I (1346—1378)
Вацлав IV (1378—1419)
Вопрос: Подчеркните утверждения, характеризующие Литовско-Русское государство при князе Гедимине.
1.    Русские земли в составе Литовского княжества сохранили свои обычаи и традиции.
2.    Русскими землями по-прежнему управляли собственные князья, ставшие вассалами литовского князя.
3.    Гедимин заменил русских князей своими родственниками.
4.    Православие было самой авторитетной религией в государстве.
5.    Русские земли платили дань литовскому князю, но она была небольшой.
6.    Литовские князья силой присоединяли русские земли, разоряя их.
7.    Литовские князья оказывали предпочтение католической церкви.
8.    Русский язык был основным языком Литовского княжества.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Русские земли в составе Литовского княжества сохранили свои обычаи и традиции.
2.    Гедимин заменил русских князей своими родственниками.
3.    Русские земли платили дань литовскому князю, но она была небольшой.
4.    Русский язык был основным языком Литовского княжества.
Вопрос: Используя материалы параграфа, опишите взаимоотношения жителей русских земель с литовскими князьями.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Княжество Литовское несколько напоминало Русь времён первых князей. Литовский князь не ставил своей целью установить жёсткий контроль над русскими землями. Они сохранили свои обычаи и традиции, прежний порядок управления. Были заменены лишь правители княжеств. Князья-наместники собирали дань и уплачивали её великому литовскому князю. Литовская дань была меньше ордынского выхода. Население рассматривало её как плату за сохранение спокойствия на территории огромного государства. Это было очень важно для развития земледелия, ремесла, торговли. Многие литовские князья, чтобы сблизиться с русским населением, принимали православие.

Великое княжество Литовское несколько напоминало Русь времён первых князей. Литовский князь не ставил своей целью установить жёсткий контроль над русскими землями. Они сохранили свои обычаи и традиции, прежний порядок управления. Гедимин заменил лишь правителей княжеств, усадив на местные престолы, которые раньше занимали русские князья, своих родственников — Гедиминовичей. Князья-наместники собирали дань и уплачивали её великому литовскому князю. Литовская дань была меньше ордынского выхода. Население рассматривало её как плату за сохранение спокойствия на территории огромного государства. Это было очень важно для развития земледелия, ремесла, торговли. Многие литовские князья, чтобы сблизиться с русским населением, принимали православие. Гедимин не ущемлял права Русской православной церкви.
Вопрос: Подчеркните правильные утверждения.
Объединению людей в великорусскую народность способствовали:
особенности хозяйственной жизни;
общий язык;
сохранение местных диалектов;
культура и быт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
особенности хозяйственной жизни;
общий язык;
культура и быт.
Вопрос: Докажите, что великорусская, украинская и белорусская народности формировались из единой древнерусской народности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Древнерусская народность, образовавшаяся в период существования Древнерусского государства, являлась основой возникновения великорусской, украинской и белорусской народностей. И лишь разделение границами разных государств и влияние соседских народов обусловило появление различий. Доказательств единому прошлому русского, украинского и белорусского народа много. Это и похожесть языков, общие славянские корни, схожие традиции, быт и одна религия.
Вопрос: Составьте схему «Система управления в Золотой Орде».
Категория: школьный раздел
Ответы:
Система управления в Золотой Орде
Вопрос: Отметьте красным цветом факты, которые свидетельствуют о политической, а зелёным — об экономической зависимости Руси от Золотой Орды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
зеленый
1) Уплата повсеместной и регулярной дани.
5) Внеочередные платежи ордынским ханам.
7) Содержание ордынских чиновников и послов с их свитами.

2) Получение каждым русским князем ханских грамот на свои владения.
3) Присутствие в русских городах ханских наместников.
4) Унижения и убийства русских князей в Орде.
6) Обязанность поставлять русских воинов в ордынские войска, принимать участие в их военных походах.
8) Обязательное присутствие ордынских послов при торжественном возведении русских князей на престол.
9) Регулярные карательные походы ордынцев на Русь.
10) Произвольное изменение границ русских княжеств ордынскими ханами.
красный
Вопрос: Сравните политику по отношению к Золотой Орде Александра Невского и Даниила Романовича.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Александр НевскийДаниил РомановичСогласился платить дань,Развивал сотрудничество с Ордой,Использовал Орду для защиты от нашествия с ЗападаПротивился платить дань ОрдеИскал защиты от Орды на ЗападеНачал вооруженное сопротивление и проиграл
Вопрос: Чья политика по отношению к Золотой Орде была более мудрой? Своё мнение обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
На мой взгляд, политика Александра Невского была более мудрой и дальновидной. Он стал союзником Орды, получил право собирать дань для Орды и всячески старался оградить русские города от вторжения ордынских войск. Даниил Романович презирал ордынцев, искал защиты на Западе и начал вооруженное сопротивление. Результат — Галицко-Волынское княжество было разорено.
Вопрос: Используя материалы параграфа, иллюстрацию «Баскаки» (с. 31) и текст документа на с. 34, опишите характер отношений русских земель и Золотой Орды.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отношения в большей степени можно охарактеризовать как подчинение русских земель владычеству Золотой Орды. Населению Руси приходилось уплачивать дань. Основными налогами и сборами были подушный налог, таможенные налоги и сборы, «поплужное», дорожные, мостовые, ямские сборы, обязанность предоставления воинов для ведения ханом боевых действий, обязанность предоставления кормов и лошадей для ханских послов или гонцов и ряд более специфических налогов и сборов. Кроме ежегодных выплат возможны были и внеочередные платежи. Выплата дани ложилась тяжким бременем на население Руси. Нередко сбор дани сопровождался грабежами и насилием. В крупных городах Руси появились посланники хана, баскаки, которые могли вмешиваться в управление княжеством и следили за тем, чтобы князья сохраняли верность хану. Ханы Орды также могли изменять границы княжеств, чтобы избежать усиления того или иного князя, провоцировали соперничество и распри между князьями и оказывали военную поддержку в борьбе одних князей против других. Однако, со временем, благодаря усилиям Александра Невского, а затем и ряда московских князей, во взаимодействии русских земель и Золотой Орды стали появляться признаки сотрудничества.
Вопрос: Из пунктов 3 и 4 параграфа выпишите наиболее важные, на ваш взгляд, характеристики религиозных отношений в Золотой Орде и её экономического развития. Постарайтесь уложить свой ответ в отведённые для него строки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Религия — изначально — традиционные верования, религиозная терпимость, уважение к священнослужителям, принятие ислама на территориях Орды, на Руси осталось православие.
Экономика — развитое скотоводство, земледелие и ремесленничество, широкая торговая сеть с обустроенными караванными путями,  большие города, чеканка собственных монет.
Вопрос: Шведские феодалы и немецкие рыцари воспользовались для вторжения в русские земли:
а)  отсутствием сильной княжеской власти в Новгороде и Пскове;
б)  ослаблением Руси в результате монгольского нашествия;
в)  разобщённостью русских княжеств и земель;
г)  предательством смоленского князя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
б)  ослаблением Руси в результате монгольского нашествия;
Вопрос: Рыцари-крестоносцы вторглись в русские земли с целью:
а)  обратить русских в католическую веру;
б)  помочь населению избавиться от ордынской зависимости;
в)  завоевать богатые земли Новгорода и Пскова;
г)  превратить русских людей в своих подданных;
д) обложить русские княжества данью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
а)  обратить русских в католическую веру;
в)  завоевать богатые земли Новгорода и Пскова;
д) обложить русские княжества данью.
Вопрос: По картине П. Д. Корина «Александр Невский» и материалам параграфа составьте словесный портрет князя. Согласны ли вы с автором учебника, поместившим материал об Александре Невском в рубрике «Честь и слава России»? Своё мнение обоснуйте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В летописях Александра представляется как эпический герой: ростом князь Александр Невский был больше других людей, голос его звучал, как труба в народе, лицом он был прекрасен, как Иосиф, сила Александра была частью силы Самсона, князь всякий раз перед битвой молился и получал благословение от архиепископа. В своих воинских действиях Александр стремителен, самоотвержен и беспощаден. Стремительность Александра, его полководческая удаль характерны для всех эпизодов жития, в которых говорится о ратных подвигах князя. В то же время был Александр своеволен, властолюбив, не мог мириться с новгородскими вечевыми порядками и поссорился с новгородцами. Но при этом, благородно забыв старые обиды, освободил новгородскую землю от немецких рыцарей. Во взаимоотношениях с Ордой Александр предстает как умный, дальновидный политик.
Я согласен с мнением авторов учебника, поместивших материал об Александре Невском в рубрике «Честь и слава России». Александр Невский действительно был талантливым дипломатом и величайшим полководцем, который смог защитить свою Родину от врагов, а также предотвратить нападения монголов.
Вопрос: По преданию Александру Невскому принадлежат слова: «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет!» Объясните их смысл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Смысл этой фразы таков — мы мирный народ, но не дадим себя в обиду. Мы готовы с оружием в руках защищать свою землю и свободу. И любая агрессия против нашего народа будет обречена на поражение. Цитату используют как назидание и предостережение на будущее поверженному или потенциальному агрессору.
Комментарий: Речь идет о фразе: «Кто с мечом к нам войдет, от меча и погибнет. На том стояла и стоит русская земля!» Принято считать, что эти слова принадлежат князю Александру Невскому. И произнес он их якобы в назидание послам Ливонского ордена, которые после Ледового побоища прибыли к нему в Новгород просить «вечного мира». На самом деле Александр Невский к этим словам не имеет никакого отношения — в немногих летописных источниках, которые о нем повествуют («Софийская первая летопись» и «Псковская вторая летопись») нет никаких упоминаний ни этих слов, ни других, хотя бы отдаленно на них похожих.
Автором же этих слов является советский писатель Петр Андреевич Павленко, и впервые появились они в его сценарии к фильму «Александр Невский». Их, согласно сценарию, произносит главный герой фильма – Александр Невский.
Очевидно, в основе этой фразы лежит известное евангельское выражение: «Взявшие меч, мечом погибнут». Подобное выражение было хорошо известно еще в античном мире, в доевангельские времена. Например, в Древнем Риме оно бытовало в качестве крылатого выражения: Кто воюет мечом, от меча и погибает — Qui gladio ferit, gladio perit. Цитируется как назидание и предостережение на будущее поверженному или потенциальному агрессору.
Вопрос: Разгадайте шифрограмму, и вы прочитаете слова выдающегося полководца Александра Невского. Как вы понимаете смысл его высказывания?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отец Александра Невского.Объединение рыцарей.Город, основанный крестоносцами в устье Западной Двины.Традиционное название в России земель, которые захватили рыцари-крестоносцы в начале XIII в.Ответ:ЯрославОрденРигаПрибалтикаФраза: Не в силе Бог, но в правде!
Вопрос: Используя текст и иллюстрации учебника, а также дополнительные материалы, сравните обмундирование и вооружение русских и монгольских воинов. В чём состоят сходства и различия? Как эти различия связаны с условиями жизни и занятиями?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Монголы: один (два или три) лука, три колчана со стрелами, топор, кривые мечи, шлем и доспехи, копьё с крюком, щит из ивовых прутьев, аркан, боевой нож.
Русские: прямой меч, копье, боевой топор, нож, булава, лук, колчан со стрелами,  остроконечный шлем, кольчуга, окованный железом щит.