nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Площадь города имеет форму прямоугольника 55 м х 48 м. Вокруг площади — пешеходная зона шириной б м, а в центре — сквер. Какую площадь занимает сквер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
55х48 = 2640 м2 (площадь прямоугольника)
6х2 = 12 м (уменьшится каждая сторона внутреннего прямоугольника)
55 — 12 = 43м (одна сторона)
48- 12 = 36м (вторая сторона)
43х36 = 1548 м2 (площадь внутреннего прямоугольника)

Как вы определяете по понятию "вокруг площади", что это внутренний прямоугольник, а не внешний?
Вопрос: Территория школы имеет прямоугольную форму. Она огорожена забором, одна сторона которого равна 64 м, а другая на 19 м короче. Какова площадь огороженной территории?
• Здание школы занимает пятую часть школьной территории. А фруктовый сад — треть оставшегося участка. Какую площадь занимает фруктовый сад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
64м-19м=45м(длина второй стороны)
64*45=2880 кв м (площадь огороженной территории)
2880:5=576 здание школы
2880-576=2304 ост.территория
2304:3=768 кв м-фруктовый сад
Ответ:768 квм занимает фруктовый сад
Вопрос: В основании пирамиды Хеопса лежит квадрат со стороной 230 м. Сколько времени нужно, чтобы обойти эту пирамиду, если скорость туриста 20 м/мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
230*4=920 м расстояние вокруг всей пирамиды
920/20=46 мин нужно, чтобы обойти пирамиду

1) 230*4= 920 м 
2) 920:20= 46 мин
Вопрос: Пирамида фараона Джосера имеет прямоугольное основание. Она занимает площадь 12500 м2. Скорость пешехода 30 м/мин. Сколько времени нужно, чтобы обойти эту пирамиду, если одна её сторона равна 100 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12500:100=125м2 =вторая сторона пирамиды.
125 Х 2 + 100 х 2 =450 м =4 стороны
450 : 30 =15 минут  времени нужно, чтобы обойти эту пирамиду,
Вопрос: В парке расположен пруд прямоугольной формы. Размеры пруда 78 дм х 235 дм.
а)    Вычисли площадь парка, если известно, что:
•    площадь парка в 5 раз больше площади пруда;
•     пруд занимает пятую часть парка;
•    площадь пруда в 5 раз меньше площади парка.
б)   На сколько площадь парка больше площади пруда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
78*235=18330кв.дм- площадь пруда
18330*5=91650кв дм- площадь парка
91650-18330=73320кв.дм- на столько больше

78*235=18330дм²- площадь пруда
18330*5=91650 дм²- площадь парка
91650-18330=73320дм²- на столько больше
Вопрос: Кухня имеет размеры 28 дм х 44 дм. Пол в кухне вымостили квадратной плиткой. Площадь одной плитки 4 дм2. Сколько плиток для этого понадобилось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
28*44=1232 дм2 площадь кухни
1232/4=308 плиток понадобилось

1)28•44=1232(кв.дм)-такова площадь всей кухни.
2)1232:4=308(плиток)-столько плиток понадобилось.
Ответ:308 плиток
Вопрос: Размеры ванной комнаты 14 дм х 18 дм. Можно ли вымостить пол в ванной квадратными плитками площадью 4 дм2, не разрезая их? А квадратными плитками площадью 9 дм2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)14*18=252(дм2) площадь 
2)252/9=28(плит) - кол-во плин, которые понадобятся. 
Ответ: да, можно. При этом понадобится 28 плит.
Вопрос: Длина одной стороны комнаты равна 62 дм. Другая сторона на 1м 20 см короче. Найди площадь комнаты в квадратных дециметрах. Вырази ответ в квадратных метрах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)62 дм=620 см
2)620-120=500см длина второй стороны
3)620*500=310000=31 квадратный метр
Вопрос: Длина прямоугольного участка земли 32 м. Сторона другого участка земли квадратной формы 160 дм. Рассчитайте, сколько метров проволочной сетки нужно, чтобы обнести каждый участок, если известно, что площади у них равны.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
160 дм=16 м
1)16*16=256 кв м-площадь
2)256: 32=8 м-ширина прямоугольного участка
3)16*4=64 м сетки нужно для квадратного участка
4)2*(32+8)=80 м сетки нужно для прямоугольного участка
5)64+80=144 м сетки нужно всего
Вопрос: Поле площадью 1 гектар отдали под огороды. Сколько огородов можно разместить на этом поле, если сделать огороды по 1 сотке? По 2 сотки? По 5 соток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1 га=10соток
10/1=10 по сотке
10/2=5 по 2 сотке
10/5=2 по 5 соток
Вопрос: Площадь Атлантического океана 91 600 000 км2. Это меньше, чем площадь Тихого океана на 87 000 000 км2 и больше площади Северного Ледовитого океана на 76 850 000 км2. На сколько площадь Северного Ледовитого океана меньше площади Тихого?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 91.600.000+87.000.000=178.600.000 км/2 площадь Тихого океана
2) 91.600.000-76.850.000=14.750.000 км/2 площадь Северного Ледовитого океана
3)178.600.000-4.750.000=163.850.000 км/2 разница
Ответ: на 163.850.000 км/2 площадь тихого океана больше сев. ледовитого океана
Вопрос: Площадь суши на земном шаре составляет 153 000 000 км2. Россия занимает девятую часть всей суши. Площадь Канады — 9 976 000 км2, Китая — 9 600 000 км2, Австралии — 7 700 000 км2. Какое из этих государств занимает самую большую площадь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 153000000/9=17 000 000 км2 - Площадь России.
Ответ самую большую площадь занимает конечно же Россия:3
2) 17 000 000- 9 976 000 = 7 024 000 км2 - На столько Россия больше Канады.
17 000 000 - 9 600 000 = 7 400 000 км2 - настолько Россия больше Китая.
17 000 000 - 7 700 000 = 9 300 000 км2 на столько Россия больше Австралии.
Вопрос: Земельный участок имеет форму прямоугольника. Одна сторона равна 31 м 6 дм, а другая на 9 м 1 дм короче. Найди площадь участка.
•     Вырази ответ в квадратных метрах.
•    Сколько полных соток занимает этот участок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Переводим метры в дм - 31м 6 дм = 316 дм, 9м 1 дм = 91 дм.
Длина второй стороны 316 - 91 = 225 дм
Вычисляем площадь 316*225 = 71100 кв.дм.
Переводим в метры 71100 кв.дм = 711 кв.м.
Семь полных соток занимает участок.решение
Вопрос: Размеры обычного футбольного поля 90 м х 45 м. Международные соревнования проводятся на поле, размеры которого 105 м х 68 м. На сколько больше площадь футбольного поля, отвечающего международным стандартам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
90*45=4050 кв м - площадь обычного футбольного поля 
105*68=7140 кв м - площадь поля, отвечающего международным стандартам
на 7140-4050=3090 кв м больше площадь футбольного поля отвечающего международным стандартам
Вопрос: Размеры баскетбольной площадки 26 м х 14 м, волейбольной — 180 дм х 90 дм. Площадь какой игровой площадки больше и на сколько?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
26 м*14 м=364 м2 (баскетбольная)
180дм*90 дм=16200 дм2=162 м2 (волейбольная) (1 м2 = 100 дм2)
364 м2-162 м2 = 202 м2 волейбольная площадка меньше баскетбольной
Вопрос: Комната в длину на 30 дм больше, чем в ширину. Какова площадь комнаты, если её длина равна 6 м 70 см?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
6 м 70 см = 67 дециметров
1)67 - 30 = 37 (дц) ширина комнаты
2)37 x 67 = 2479 (дц)-площадь комнаты
2479 дц = 247,9 метров
Вопрос: Поле прямоугольной формы отдали под дачные участки. Длина поля 1 км 500 м, а ширина на 900 м меньше. Сколько участков площадью 9 соток может разместиться на этом поле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1500-900=600 метров ширина участка
1500*600=900 000 кв,м площадь участка
900 000/900=1000 участков

1 км 500 м ширина на 900 м

1)1500-900=600 (м)- ширина участка
2) 1500×600=900 000 (м2)- площадь участка.
3) 900 000:900=1000 (уч.)
Ответ: 1000 участков может разместиться.
Вопрос: Площадь спорткомплекса 9720 м2. Девятую часть всей территории занимают закрытые помещения, футбольное поле — 7140 м2, а остальное — открытые площадки. Какую площадь занимают открытые площадки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
9720:9*1=1080 м2 занимают закрытые помещения
9720-1080-7140=1500м2 открытые площадки
Вопрос: Дом имеет прямоугольную форму. Длина дома 12 м, а ширина на 2 м 50 см меньше. Треть площади занимают хозяйственные помещения, а остальное — жилые комнаты. Во сколько раз больше площадь жилых помещений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 12 -2м 50 см =9 м 50 см ширина
2) 12 м х 9м 50 см  =114 кв м  вся площадь
3)114 : 3  = 38 кв м  площадь хоз.помещений
4)114 - 38 = 76 кв.м площадь  жилых помещений
5)76: 38 = в 2 раза больше площадь жилых помещений,чем площадь хоз.помещений.
Вопрос: а) Поезд проехал 272 км со скоростью 68 км/ч. Сколько времени занял этот путь? Сколько времени ехал бы поезд, если бы его скорость была в 2 раза меньше?
б)    За 18 кг картофеля заплатили 144 р. Сколько стоят 90 кг картофеля?
в)   Тридцать шесть цыплят весят 4 кг 500 г. Сколько весят три цыплёнка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
а)272:68=4(ч)-занял этот путь.
68:2=34(км/ч) - запрашиваемая скорость.272:34=8(ч) - ехал бы поезд.
Ответ:8 ч

б)144:18=8(руб.) - стоит 1 кг картофеля.
8*90=720(руб.) - стоят 90 кг картофеля.
Ответ:720 рублей.

в)4кг 500г = 4500г
1)4500:36=125(г) весит один цыплёнок.
2)125*3=375(г) весят три цыплёнка.
Ответ:375 г.
Вопрос: Грузовой фургон ехал 12 ч со скоростью 72 км/ч. Обратно фургон ехал налегке со скоростью 96 км/ч. Сколько времени занял обратный путь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 12 x 72 = 864 (км) - расстояние от населённого пункта, из которого выехал фургон
2) 864 / 96 = 9 (ч) - время на обратный путь.
Вопрос: Товарный и пассажирский поезда вышли одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми 520 км. Товарный поезд шёл со скоростью 56 км/ч и прошёл до встречи с пассажирским 224 км. Какова скорость пассажирского поезда?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 224 / 56 = 4 (ч) - через четыре часа после выезда товарный поезд встретил пассажирский.
2) 520 - 224 = 296 (км) - проехал пассажирский поезд за четыре часа
3) 296 / 4 = 74 (км/час) - скорость пассажирского поезда.
Вопрос: В упаковке помещается дюжина яиц. В магазине 15 полных упаковок с яйцами. Привезли ещё 200 яиц и разложили по упаковкам. Сколько стало полных упаковок?
•    Сколько яиц в неполной упаковке?
•    В одну коробку умещается 8 упаковок. Сколько коробок надо взять, чтобы уложить в них все яйца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
200/12=16упаковок и 8 яиц
16+15=31 стало полных упаковок
8 яиц в неполной упоковке
32/8=4 нужно коробок
Вопрос: От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отправились два теплохода. Расстояние между пристанями 474 км. Скорость одного теплохода 42 км/ч. Какой путь прошёл каждый теплоход до встречи, если они встретились через б ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)474:6=79 км/ч-скорость сближения
2)79-42=37км/ч-скорость второго
3)6*42=252 км-путь одного теплохода
4)6*37=222 км-путь второго теплохода

1)42×6=252(км)-прошёл 1 теплоход.
2)474-252=222(км)-прошёл 2 теплоход.
Ответ:252км,222км.
Вопрос: Маша и Алёша вышли из своих домов, расположенных на одной улице, и пошли навстречу друг другу. Маша шла до места встречи со скоростью 65 м/мин и прошла 975 м. Алёша шёл со скоростью 75 м/мин. Нарисуй схему и вычисли расстояние между домами Маши и Алёши.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
t1 = S1 / V1 = 975 / 65 = 15 мин. - прошла Маша до встречи 
S2 = V2 * t1 = 75 * 15 = 1125 м - прошел Алеша до встречи 
S = S1 + S2 = 975 + 1125 = 2100 м - расстояние между домами
Вопрос: Локальные сети используют 
 (*ответ*) высокоскоростные каналы передачи данных 
 обычные каналы связи 
 телефонные линии связи 
 спутниковые каналы связи 
Локальные сети персональных компьютеров связывают компьютеры, размещенные: 1) в пределах одного города; 2) в пределах одного предприятия (фирмы); 3) в одной комнате; 4) на расстояниях 5-10 км 
 (*ответ*) 2, 3 
 1, 3 
 4, 1 
 3, 4 
Макрос - это автоматически выполняемая последовательность: 1) логически связанных команд, отображаемых на экране; 2) команд и нажатий клавиш, хранимых в памяти ПК; 3) наборов функций форматирования; 4) наиболее часто используемых слов или их сочетаний 
 (*ответ*) 2 
 4 
 3 
 1 
Математическое обеспечение АРМ - это совокупность: 1) алгоритмов, обеспечивающих ввод, контроль, хранение и корректировку информации; 2) формирование результатной информации и оформление ее в виде таблиц, графиков; 3) обеспечение достоверности и защиты информации; 4) языков программирования. 
 (*ответ*) 1. 2, 3 
 2, 3, 4 
 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
Многопользовательская операционная система поддерживает 
 (*ответ*) WIMP-интерфейс 
 объединение SILK и WIMP-интерфейсов 
 командный интерфейс 
 SILK-интерфейс 
Многопрограммная операционная система поддерживает 
 (*ответ*) WIMP-интерфейс 
 объединение SILK и WIMP-интерфейсов 
 командный интерфейс 
 SILK-интерфейс 
Обеспечивающие информационные технологии - это технологии обработки информации, используемые 
 (*ответ*) в различных предметных областях без изменения своих функций 
 только в банковской деятельности 
 только в экономике 
 только в определенной предметной области 
Однопрограммная операционная система поддерживает 
 (*ответ*) командный интерфейс 
 объединение SILK и WIMP-интерфейсов 
 SILK-интерфейс 
 WIMP-интерфейс 
Основная цель в информационных технологиях: 1) получение необходимой пользователю информации; 2) автоматизация процессов; 3) снижение вероятности искажения данных; 4) переработка информации в нужную форму 
 (*ответ*) 1 
 4 
 2 
 3 
Основная цель информационной системы: 1) доведение информации до тех, кто в ней нуждается; 2) преобразование информации к нужному виду; 3) создание сетей; 4) организация хранения и передачи информации 
 (*ответ*) 4 
 1 
 2 
 3 
Основной единицей электронной таблицы является 
 (*ответ*) рабочий лист 
 строка 
 столбец 
 байт 
Основные сферы использования высокопроизводительных ЭВМ 
 (*ответ*) центральные ЭВМ глобальных сетей, крупных банков, бирж 
 локальные вычислительные сети 
 сетевые рабочие станции 
 АРМ специалистов
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: 8.  Статистический способ моделирования зависимости результативного признака от факторного признака/признаков – это … анализ.
корреляционный
регрессионный (*ответ к тесту*) 
кластерный
контент-анализ
9. Показатель, обладающий большей степенью информативности для исследователя – это …
мода
медиана
средняя величина (*ответ к тесту*) 
10. Простая табуляция полученных в результате исследования данных подразумевает подсчет количества событий, которые попадают в …
каждую категорию анализа, когда категории базируются на одной переменной (*ответ к тесту*) 
каждую из нескольких категорий анализа, когда категории базируются на двух или более переменных
различные категории анализа
11. Использование таких статистических мер, как средняя величина (средняя), мода, среднее квадратическое отклонение, размах вариации лежит в основе …
дескриптивного анализа (*ответ к тесту*) 
анализа различий
предсказательного анализа
12. Рассмотрите следующую последовательность: 68, 45, 72, 50, 56, 50, 45, 45, 50, 56, 45, 68, 45, 68, 45, 72, 45. Какое из следующих утверждений является верным?
Медиана равна 56
Среднее равно 56
Стандартное отклонение равно 9,6
Мода равна 45 (*ответ к тесту*) 
13. Число случаев появления каждого значения измеренной характеристики (признака) в каждом выбранном диапазоне ее значений, можно определить с помощью …
распределения частот (*ответ к тесту*) 
размаха вариации
среднего квадратического отклонения
15. Предсказательный анализ направлен на …
сравнение результатов исследования двух групп (например, двух рыночных сегментов) для определения степени различия их поведения
определение систематических связей (их направленности и силы) между переменными (например, между затратами на рекламу и объемами сбыта)
прогнозирование развития событий в будущем (например, путем анализа временных рядов) (*ответ к тесту*) 
1. Единодушие большинства экспертов является критерием достоверности данных ими оценок тех или иных явлений или прогнозов их развития в будущем.
Да
Нет
Не всегда (*ответ к тесту*)
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Из бидона, вмещающего 5 литров молока, наливают в стаканы по 180 мл молока. Чьи высказывания верны?
а)   Алёша, «Нас в группе 30 человек, и всем молока не хватит».
б)    Борис: «Мы с Верой молока не пьём, а всем остальным — хватит».
в)    Вера: «Кроме нас с Борей, ещё и Галя не -Пьёт молока. Теперь уж всем хватит!»
г)   Галя: «Если всем, кроме нас троих, налить по полному стакану, то останется больше, чем полстакана».
д)    Дима: «Если бы в каждый стакан не доливали по 10 мл, то молока хватило бы всем».
е)    Егор: «Лучше принести ещё пол-литра молока, тогда уж всем хватило бы по полному стакану!»
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
180*30=5400(мл) значит, а) - верно
180*(30-2)=5040(мл) б) - неверно
180*(30-3)=4860(мл) в)- верно
5000-4860=140(мл) останется г)- верно
30*(180-10)=5100(мл)  д) - неверно
(5000+500):180=30(ост.100 мл) е)- верно
Вопрос: Корова съедает 47 кг корма в день. Сколько корма съедят 12 коров за 365 дней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
47•365=17155 кг в год одна корова
17155•12= 205 860 кг ( 205 тонн 860 кг) в год 12 коров
Вопрос: Фермер закупил 141 ц корма. На сколько дней хватит этого количества корма одной корове? (Считая, что корова съедает 47 кг корма в день.)
• На сколько дней хватит этого корма 12 коровам?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
141ц=14100кг
1) 14100:47=300 (дней)  - на столько хватит одной корове
2) 300:12=25(дней) - на столько хватит 12 коровам
Вопрос: Для постройки одноэтажного дома нужно 12 тысяч кирпичей, а для двухэтажного 18 тысяч кирпичей. Сколько кирпича требуется для постройки посёлка, в котором 36 одноэтажных домов и 25 двухэтажных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12000*36=432000 кирп на одноэтажн
18000*25=450000кирп на двухэтажн
432000+450000=882000 кирпичей всего
Вопрос: Туристы, собираясь в двухнедельный лодочный поход, должны купить сухие продукты из расчёта 2 пакета в день на человека. В поход идут 12 человек. Сколько пакетов сухих продуктов нужно купить?
• В поход пошли только 8 человек. На сколько дней им хватит купленных сухих продуктов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 12*2=24 пакета продуктов нужно купить на 12 человек в день
2) 24*14=336 пакетов на 12 человек на 2 недели
3)2*8=16 пакетов в день надо для 8 чел
4)336:16=21 этих продуктов 8 человекам хватит на 21день

1) 12×2=24 (п.)- продуктов надо купить на 12 человек в 1 день.
2) 24×14=336 (п.)- на 12 человек, на 2 недели.
3) 336:16=21 (дн.)
Ответ: на 21 дней хватит продуктов группе из 8 человек.
Вопрос: Длина английской мили — примерно 1609 метров. Сколько полных кругов по стадиону делает спортсмен при забеге на 3 мили, считая длину одного круга за 400 метров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1609*3=4827(м)- пробегает спортсмен.
4827/400=12(к)-пробегает спортсмен.
Вопрос: Размеры ванной комнаты 2 метра на 3 с половиной. Кафельная плитка имеет размер 15 см х 15 см.
а)   Папа купил 200 плиток. Сын сразу сказал — плиток для ванной не хватит. Прав ли сын? Как ты это определил?
б)   Сколько целых плиток уместится при укладке пола в ванной комнате?
в)    Для укладки пола плитки придётся резать. Остающийся после разреза кусок плитки использовать нельзя. Какое число плиток надо докупить к ранее купленным 200, чтобы можно было настелить пол ванной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
2*3.5=7(м2) площадь ванной пола
7кв.м= 70000кв.см
15*15=225(см2) площадь одной плитки
225*200=45000(см2) площадь которую можно покрыть купленной плиткой

а) сын был прав,т.к площадь пола в ванной 70000кв.см а купленной плиткой можно покрыть только 45000кв.см
70000÷225=311.1 

б) 311 целых плиток уместится при укладки пола в ванной

в)312-200=112 плиток нужно докупить

В) правильный ответ будет 136 плиток. 
решение через общую площадь пола и плиток неверно. надо решать через длины сторон.
Вопрос: Метр ткани стоит 94 р. Аня купила ткани на 1410 р. Купленный кусок Аня разрезала так, что получились простыни длиной 2 м 10 см.
•    Сколько простыней смогла сделать Аня?
•    Сколько ткани у неё осталось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)1410:94=15( м)-купила аня.
2)15:2м10см=7 (простыней)- смогла сделать аня
3)15-(7*2м10см)=30 (см)-ткани у неё осталось.
Вопрос: На пошив одной шторы нужно 5 м 50 см ткани. В столовой 12 окон. На каждое окно нужно 2 шторы. Сколько ткани нужно, чтобы сшить шторы для столовой?
•    В рулоне 33 м ткани. Сколько рулонов ткани понадобится?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)(12*5.5)*2=132м ткани-нужно.
2)132:33=4рулона-понадобится.

1)550*2=1100(см)-для 1 окна
2)1100*12=13200(см)-для 12 окн
3)13200/3300=4 (пул)
Ответ:4 рулона понадобится для всей столовой.

1 шт.- 5м 50см
1 окн.-2шт, (5м 50см×2)
12 окн.-?шт
1 рул.-33м
?рул-12окн,(5м 50см×2×12)
1)5м 50см=550(см)
2)33м=3300(см)
3)550×2=1100(см)ткани понадобится для 1 окна.
4)1100×12=13200(см)ткани понадобится для 12 окон.
5)13200÷3300=4(рул)
Ответ: 4 рулона понадобится для всей столовой, (для 12 окон).
Вопрос: В стране Древландии денежная единица называется тугрик и существуют монеты: седьмики — по 7 тугриков и пятиалтынники — по 15 тугриков.
а)    Можно ли уплатить только седьми-ками 49; 54; 91; 100; 735; 790; 1001; 2002 тугрика?
б)    Можно ли уплатить только пятиалтынниками 60; 90; 100; 175; 300; 310; 1000; 1350 тугриков?
в)    Какое наименьшее число тугриков можно уплатить либо одними седьмиками, либо одними пятиалтынниками?
г)   Придумай, как уплатить 29; 43; 66; 199 тугриков, имея оба вида монет. Запиши равенства вида 29 = ... • 15 + ... • 7.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) делятся на 7: 49,91,735,1001,2002
2) делятся на 15: 60,90,300,1350
3)7*15=105 тугриков
4) 29=15+7*2, 43=15*1+ 7*4, 66=15*3+ 7*3, 199= 15*10+7*7
Вопрос: Из куска материи длиной 40 м 5 дм сшили несколько костюмов. На один костюм нужно 4 м 5 дм материи. Сколько костюмов можно сшить из этого куска ткани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
40 м 5 дм =405 дм (переводим в дм)
4 м 5 дм=45 (переводим в дм)
405/45=9-костюмов можно сшить 
Ответ:9 костюмов можно сшить из куска ткани.
Вопрос: В рулоне 48 м ткани. Для одной шторы нужно 3 м 50 см ткани, а для покрывала на 90 см меньше. В комплекте две шторы и покрывало. Сколько комплектов можно сшить из этого рулона?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Рулон=48м=4800см
1 штора=3м 50 см=350 см
1 покрывало= 350-90=260см
1)350+250=700 см - на 2шторы
2)700+260=960 см - на 2 шторы 1 покрывало
3)4800/960=5 комплектов можно сшить из 48м

Решение.
48м.=4.800см.
3м.500см.=350см.
1)350-90=260(см.)-на 1-у штору.
2)350+250=600(см.)-на 2 шторы.
3)600+260=960(см.)-на 2 шторы 1-о покрывало.
4)4.800|960=5(комп.) можно сшить.
Ответ: 5 комплектов ткани можно сшить из 48 м.

Рулон=48m=4800cm
1 штора=3m50cm=350cm
350-90=260(cm)-1 покрывало
350+350=700(cm)-на 2-е шторы
700+260=960(cm)-на 2-е шторы 1 покрывало 
4800÷960=5(komp)-можно сшить.
Ответ:5 комплектов ткани можно сшить из 48m.
Вопрос: Семья за две недели израсходовала 7 пачек сахара по 400 г. Сколько сахара расходует эта семья за день?
•    Сколько человек в этой семье, если на каждого члена семьи приходится 50 г сахара в день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)7*400=2800 (г)-всего за 2 недели
2)2800/14=200 (г)-за 1 день
3)200/50=4 - всего в семье людей
Вопрос: На каждые 50 м2 вносится 2 кг удобрений. Сколько удобрений нужно внести на поле площадью 1450 м2?
•    Сколько удобрений понадобится для поля, одна сторона которого равна 175 м, а другая на 95 м короче?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)175-95=80м - вторая сторона поля
2)S=a*b=175*80= 14000кв.м- площадь поля
3)14000*2/50= 560кг- можно внести удобрений на поле площадью 14000 кв.м
Вопрос: Размеры кафе: 12 м в длину, 8 м в ширину и 6 м в высоту. На покраску 1 м2 нужно 500 г краски. Сколько краски нужно для окрашивания стен, если окна и двери занимают 78 м2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
(8+12)*2=40(м)-периметр стен;
40*6=240(м2)-площадь стен;
240-78=162(м2)- площадь стен за вычетом окон и дверей;
500*162=81000(г)-81(кг)- потребуется краски.
Вопрос: Ширина рулона линолеума 1 м, длина рулона — 15 м. Сколько рулонов линолеума нужно, чтобы покрыть пол в комнате, изображённой на рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
6 * 4 = 24 метров (площадь комнаты)
1 * 15 = 15 метров (площадь рулона)
24 / 15 = 1.6 рулона потребуется
Округлив, получаем 2 рулона
Вопрос: Купили 7 рулонов обоев. Ширина рулона 90 см, длина обоев в рулоне 14 м. Хватит ли купленных обоев для того, чтобы оклеить комнату, изображённую на рисунке?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
90см=0.9м
 1. 7*14*0.9=88.2 кв м Общая площадь обоев
 2.  2*4*3.5=28кв м (2 стены по 4м)
 3.  2*6*3.5=42 кв м (2 стены по 6м)
 4. 82.2 - (42+28) = 12.2
 Ответ: Хватит.
Вопрос: Две электрички выехали одновременно с конечных станций. Через 2 ч они встретились и продолжили движение каждая в своём направлении. Скорость одной электрички 49 км/ч, другой 53 км/ч. Каково расстояние между конечными станциями?
• Какое расстояние будет между ними через 2 ч после встречи?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
49+53=102 км/час скорость сближения электричек
102*2=204 км проехали за 2 часа (до встречи)
204+102*2=204+204=408 км расстояние между конечными станциями
Ответ: 204 км расст.через 2 часа.....408 км расст.между кон.остановками..

Через 2 часа после встречи расстояние между ними будет 196 км, т. к. вторая электричка уже прибудет на конечную станцию.
Вопрос: Велосипедист и мотоциклист выехали одновременно из двух посёлков навстречу друг другу. Велосипедист — со скоростью 15 км/ч, а мотоциклист — со скоростью 57 км/ч. Расстояние между посёлками 288 км. Какое расстояние будет между ними через 3 ч после начала движения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
15+57= 72 км/ч  скорость сближения
72*3= 216 км  проехали вместе за 3 часа
288-216= 72 км  будет между ними
Вопрос: Две машины выехали одновременно навстречу друг другу из двух населённых пунктов, расстояние между которыми 560 км. Одна машина проехала 235 км и заглохла. Через сколько времени доедет до неё другая машина, если её скорость 77 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
560-235=325(км)-расстояние до встречи машин
325/77=4,2(часа)-время до встречи второй машины с первой

Там не 235 а 252
1)560-252=308км-до встречи.
2)308/77=4км

1) 560-252=308(км)осталось до встречи.
2)308÷77=4(ч)
Ответ: через 4 часа 2 машина доедет до 1 машины.
Вопрос: При редактировании регулярных рисунков могут быть выполнены следующие действия: 1) выбор толщины и цвета линий, размера рисунков; 2) изменения палитры заливки, шрифта для записи и наложения текста; 3) пользователь может стереть рисунок и перемещать его; 4) превращение фотографических изображений в рисунок 
 (*ответ*) 3, 1, 2 
 4, 1, 3 
 2, 4, 3 
 1, 2, 4 
Процесс преобразования информации включает только (отметить наиболее правильный ответ) 
 (*ответ*) сбор, хранение, обработку и передачу информации 
 обработку информации 
 передачу информации 
 сбор и хранение информации 
Рабочие станции предназначены для 
 (*ответ*) обработки данных, хранящихся на файловом сервере 
 управления ресурсами файлового сервера 
 обеспечения доступа к данным 
 центрального хранения данных 
Рабочую книгу в табличном процессоре Excel образуют элементы: 1) окна; 2) рабочие листы; 3) листы диаграм; 4) содержание ячеек 
 (*ответ*) 2, 1, 3 
 4, 1, 3 
 3, 4, 2 
 1, 2, 4 
Региональная сеть - это информационная сеть, 
 (*ответ*) обслуживающая абонентов экономического района, области 
 объединяющая компьютеры в одном помещении 
 объединяющая пользователей одного предприятия 
 обслуживающая абонентов многих стран 
Региональные сети используют 
 (*ответ*) телефонные линии связи 
 спутниковые каналы связи 
 в качестве канала передачи данных коаксиальный кабель 
 радиоканалы связи 
Рисунок, график, диаграмму, любой другой объект, подготовленный другой программой, можно вставить в таблицу посредством технологии 
 (*ответ*) OLE 
 ACCESS 
 WORD 
 VISUAL 
Сетевая операционная система позволяет 
 (*ответ*) совместное использование файлов и принтеров 
 осуществлять выполнение прикладных программ только на центральном компьютере 
 осуществлять доступ к данным одного компьютера 
 управлять ресурсами только одного компьютера 
Сеть кольцевой топологии использует в качестве канала связи:1) замкнутое кольцо из приемопередатчиков; 2) замкнутое кольцо из маркеров; 3) линейную сеть из приемо-передатчиков; 4) параллельную связь между объектами сети 
 (*ответ*) 1 
 4 
 3 
 2 
Структурированные данные - это данные, 
 (*ответ*) представленные в виде, удобном для ввода, хранения и переработки их компьютерными системами 
 представленные в двоичном коде 
 содержащие текст в виде диалога 
 представленные в неупорядоченном виде 
Табличные процессоры предназначены для 
 (*ответ*) создания, хранения, обработки табличных данных 
 создания рисунков и диаграмм 
 создания графиков 
 редактирования текстовых данных 
Текстовые процессоры - это технология 
 (*ответ*) редактирования текстовых данных 
 создания рисунков, графиков 
 обработки графических образов 
 обработки табличных данных
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Мальчики побежали наперегонки. За 15 секунд Алёша пробежал 75 м, а Боря обогнал его на 30 м. С какой скоростью бежал каждый мальчик?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
75 : 15 = 5 м/с - скорость Алеши
75+30=105 м -пробежал Боря
105:15=7 м/с - скорость Бори
Вопрос: Длина дистанции на скачках 2400 м. Фаворит пришёл к финишу, показав время 2 мин 40 с. На каком расстоянии от финиша была в этот момент последняя лошадь, если её скорость была на 2 м/с меньше скорости фаворита?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)2400:2м40сек=2400:160сек=15м/с - скорость фаворита
2)2400-2*160=2080м - прошла за 2мин40 сек последняя лошадь 
3)2400-2080=320м - от финиша была последняя лошадь

1)2400:2м40сек=2400:160сек=15м/с - скорость фаворита

2)2400-2*160=2080м - прошла за 2мин40 сек последняя лошадь 

3)2400-2080=320м - от финиша была последняя лошадь

Ответ:320 метров.
Вопрос: Велосипедист и пешеход отправились из посёлка одновременно в одном направлении. Скорость велосипедиста 24 км/ч, а пешехода 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
24*3=72 км расстояние кот проехал велосипедист за 3 часа
3*4=12 км расстояние кот прошел пешегод за 3 часа
72-12=60 км-расстояние между пешеходом и велосипедистом через 3 часа
Вопрос: Расстояние между посёлками 250 км. Из этих посёлков одновременно в одном и том же направлении выехали грузовик и автобус. Грузовик проехал за час 45 км, автобус — 68 км.
•    Какое   расстояние   было   между   машинами   в   начале   движения? Покажи   на  схеме.
•    Какое   расстояние   стало   между   ними   через   час?   Покажи   на схеме.
•    Увеличилось   или   уменьшилось   расстояние   между   машинами   через   час?   Что   нужно   знать,   чтобы   ответить   на   этот   вопрос?
•    Какое   расстояние   будет   между   машинами   через   2 ч,   если...
а)   автобус   позади   грузовика;        6)   автобус   впереди   грузовика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 250 км - расстояние между машинами в начале движения.
2а Условие - Автобус позади грузовика.
     1) 250 - 68 = 182(км)  осталось проехать автобусу до 2-ого посёлка.
     2) 182 + 45 = 227(км) - расстояние между машинами через 1 час
     3) 68 х 2 = 136(км) проедет автобус за 2часа
     4) 250 - 136 = 114(км) осталось проехать автобусу до 2-ого посёлка
     5) 45 х 2 = 90(км)  проедет грузовик за 2 часа    
     6) 114 + 90 = 204(км) - расстояние между машинами через 2 часа.
Ответ: 227км через 1час; 204км через 2 часа. Расстояние между машинами с каждым часом будет уменьшаться, потому что скорость автобуса, едущего позади, больше, чем скорость грузовика.
2б. Условие - Автобус впереди грузовика
1) 250 - 45 = 205(км) останется проехать грузовику через 1 час до 2-ого посёлка
2) 205 + 68 = 273(км) - расстояние между машинами через 1 час.
3) 45 х 2 = 90(км) проедет грузовик через 2 часа
4) 250 - 90 = 160(км) останется проехать грузовику до 2-ого посёлка
5) 68 х 2 = 136(км) проедет автобус через 2 часа
6) 160 + 136 = 296(км) - расстояние между машинами через 2 часа.
Ответ: 273км - через 1 час, 296км - через 2 часа. Расстояние между машинами с каждым часом будет увеличиваться, потому что у автобуса, едущего впереди грузовика скорость больше, чем у грузовика.
Вопрос: Собака бросилась догонять лисицу, когда между ними было 185 м. Через 3 мин лисица юркнула в нору. На каком расстоянии от неё была в этот момент собака, если скорость собаки   540 м/мин,   а   скорость   лисицы   480 м/мин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
480 * 3 = 1440 м - пробежала лиса до норы за 3 мин.
1440 + 185 = 1625м - расстояние от начала бега собаки до норы.
540 * 3 = 1620 м пробежала собака за 3 мин.
1625 - 1620 = 5 м- оставалось собаке добежать до норы.
Вопрос: Корабль был в пути целые сутки и прошёл 888 км. Какова была его скорость?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
888 : 24 = 37 км/час - скорость корабля
Вопрос: В книге Жюль Верна «Дети капитана Гранта» 576 страниц. Алёша прочитал четверть книги за 6 ч, половину остатка — за 8 ч, а конец — за б ч. На сколько увеличилась скорость чтения Алёши?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 576/4=144 стр - Алеша прочитал за 6 часов
со скоростью 144/6=24 стр. в час
2) 576-144=432 стр - осталось прочитать
3)  432/2=216 стр - Алеша прочитал за следующие 8 часов
4) 216/8=27 стр в час - скорость чтения
5) 144+216=360 стр - он прочитал
6) 576-360=216 стр - Алеши осталось прочитать до конца книги
7) 216/6=36 стр в час - скорость чтения
Теперь смотрим насколько увеличилась его скорость чтения 36-24=12 стр 
Ответ: на 12 страниц увеличилась скорость чтения Алеши.

решение
576:4=144 стр 144:6=24 стр в час 576-144=432 стр осталось 432:2=216 стр 216:8=27 стр в час 216:6=36 стр в час стал читать в конце 36-24=12 на 12 стр стал больше читать

1)576:4=144
2)144-72=72
3)72:6=12 более простой ответ и решения
Вопрос: Наборщица набирает на компьютере 350 знаков за 1 минуту. За сколько времени наберёт наборщица текст, в котором 12 250 знаков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
12250 / 350 = 35 Минут

Тут только одно действие, нужно 12250 / 350 = 35 минут ей понадобится чтобы набрать 12250 знаков
Ответ: 35 минут ей понадобится.
Вопрос: В трюме корабля 18 25-литровых бочонков с пресной водой. До берега, где можно пополнить запас воды, плыть ещё 9 суток. Экипаж состоит из 23 человек. Один человек выпивает в день 2 л воды. Хватит ли команде запасов пресной воды?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
18*25=450 литров всего 
2*9=18 литров выпьет 1 человек за 9 дней
18*23=414литров
Так как 414<450 то запасов хватит
450 - 414 = останется ещё 36 литров воды
Вопрос: Техническое обеспечение информационных технологий включает средства 
 (*ответ*) обработки информации, передачи, сбора, регистрации, выдачи данных 
 записи данных на машинные носители 
 сканирования рисунков, графиков 
 записи данных на CD-ROM 
Только к табличным процессорам относятся программы 
 (*ответ*) Quattro Pro, Lotus 1-2-3, VisiCalc 
 VisiCalc, SuperCalc, Access 97 
 Lotus 1-2-3, Visual Basic, SuperCalc 
 SuperCalc, Exсel 97, Works 
Функциональная информационная технология представляет собой 
 (*ответ*) предметную технологию, использующую для реализации обеспечивающую технологию 
 технологию обработки таблиц 
 технологию обработки текста 
 стандартную информационную технологию без изменений 
Электронная почта 
 (*ответ*) не требует присутствия абонента и работы его компьютера в момент передачи ему сообщения 
 требует работы компьютера абонента в момент передачи другим абонентам 
 не позволяет абоненту в любое время посылать сообщения 
 не обеспечивает надежное хранение и передачу информации абоненту 
Электронная почта использует: 1) факсимильную связь; 2) телефакс; 3) компьютер и модем; 4) электронный телеграф 
 (*ответ*) 3 
 2 
 4 
 1 
Электронная таблица предназначена для 
 (*ответ*) автоматического расчета данных по формулам 
 для хранения текста 
 хранения данных 
 редактирования текста 
Электронная таблица представляет собой: 1) массив строк в памяти ПК; 2) двумерный массив строк и столбцов, размещенный в памяти ПК; 3) двумерный массив строк и столбцов, размещенный на экране ПК; 4) массив столбцов таблиц, размещенный в памяти ПК 
 (*ответ*) 2 
 3 
 4 
 1 
Электронная таблица содержит в ячейках 
 (*ответ*) тексты, даты, формулы, цифры 
 только цифры 
 только формулы 
 только тексты 
Электронные таблицы Excel позволяют выполнять следующие операции: 1) проверка орфографии; 2) защита данных от чтения и записи; 3) ввод расчетных формул; 4) перевод отдельных слов английского текста на русский; 5) вывод данных в виде диаграмм 
 (*ответ*) 2, 3, 1, 5 
 4, 1, 2, 3 
 3, 1, 5, 4 
 1, 3, 4, 5 
Электронный календарь предназначен для 
 (*ответ*) хранения и манипулирования рабочим расписанием работников организации 
 поддержания связи между территориально удаленными работниками 
 проведения диалога между многими участниками 
 обмена информацией с участниками конференции 
Языковые средства общения и средства ведения в АРМ должны быть максимально упрощенными, диалоговые средства должны обеспечивать "дружелюбный интерфейс" с пользователем, а программные средства предусматривать защиту и возможность восстановления данных после ошибок или непредвиденных ситуаций в работе. Это обусловлно: 1) низкой квалификацией обслуживающего персонала; 2) малой надежностью используемой техники; 3) подготовкой пользователей АРМ, которые могут быть специалистами только в своей специфической деятельности; 4) недостаточным качеством программного обеспечения 
 (*ответ*) 3 
 1 
 4 
 2
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Фронт урагана находится на расстоянии 456 км от берега. Метеослужба сообщила, что скорость урагана — 38 км/ч. Через сколько часов ураган достигнет берега?
• На самом деле ураган достиг берега через 8 ч. Вычисли его скорость.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)456:38=12 час-ураган достигнет берега 
2)456:8=57км в час-скорость
Вопрос: Первую часть пути самолёт пролетел за 40 мин со скоростью 12 км/мин. Затем он увеличил свою скорость до 14 км/мин и приземлился ещё через 40 мин. Какова была средняя скорость самолёта на всём пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)12*40=480км-пролетел со скоростью 12км/мин.
2)14*40=560км-пролетел со скоростью 14км/мин.
3)40+40=80мин-время в пути.
4)480+560=1040км-пролетел за 80минут.
5)1040:80=13км/мин-средняя скорость самолёта.
Вопрос: Звук распространяется в воздухе со скоростью 330 м/с. Алёша услышал гром через 12 секунд после вспышки молнии. На каком расстоянии от Алёши произошёл разряд молнии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
330*12=3960(м)=3км 960м
Ответ: на расстоянии 3960м=3км 960м произашёл разряд молнии.
Вопрос: Звук в морской воде распространяется в 5 раз быстрее, чем в воздухе. За какое время шум от всплеска брошенной в море сети достигает рыбы, находящейся на расстоянии 6 км 600 м от корабля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)330*5=1650(м/с)-скорость с какой распростроняется звук в морской воде.
6км 600м=6600м
2)6600:1650=4(с)
Ответ: через 4 секунды звук от всплеска остигнет рыбы
Вопрос: В заводском цехе работают два конвейера, разливающих фруктовый сок в пакеты. За 13 часов работы с первого конвейера сошло 949 пакетов сока. Второй конвейер работал только 11 часов и изготовил 737 пакетов.
• Сколько пакетов упаковывает каждый конвейер в час?
Скорость работы называют производительностью. Производительность конвейера измеряется числом пакетов в час.
•    Два конвейера работали одновременно. Какова их общая производительность?
•    Оба конвейера работали одновременно и упаковали 1120 пакетов. Сколько часов работали конвейеры?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
949:13=73 пак/час - производительность 1 конвейера
737:11=67 пак/час  - производительность 2 конвейера
73+67=140 пак/час - общая производительность
1120:140=8 часов - работали конвейеры для упаковки 1120 пакетов
Вопрос: а) Рабочий изготавливает 29 деталей в час. Сколько деталей он изготовит за 8-часовой рабочий день?
б)   На новом оборудовании рабочий изготавливает за 8-часовой рабочий день на 160 деталей больше. Какова производительность рабочего за час?
в)   Сколько полных рабочих дней понадобится рабочему, чтобы выпустить 1176 деталей, если он будет работать на новом оборудовании?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 29 * 8 = 232 детали за 8 часов
2) 232 + 160 = 392 детали на новом оборудовании
3) 392 : 8 = 49 детали/час на новой оборудовании
4) 1176 : 49 = 24 дня понадобится
Вопрос: Один трубоукладчик уложил 192 м труб за 24 ч работы, другой уложил 220 м труб за 20 ч работы. Какова производительность каждого трубоукладчика?
• Чтобы уложить    190 м труб, оба трубоукладчика запустили   одновременно с двух концов участка. Через    сколько часов они закончат работу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 192 : 24 = 8 м/час производительность 1 трубоукладчика
2) 220 : 20 = 11 м/час производительность 2 трубоукладчика
3) 8 + 11 = 19 м/час общая производительность
4) 190 : 19 = 10 часов закончат совместную работу

1.192 : 24=8(м/час)-1
Вопрос: В типографии две печатных машины. Они печатают большие листы по 16 страниц на листе. Первая машина за час печатает 7200 листов, вторая — 5400 листов.
Сколько экземпляров книги в 96 страниц можно изготовить из листов, напечатанных машинами за 8 ч работы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
7200+5400=12600 листов печатают две машины за час работы
12600*16=201600 страниц за час
201600*8=1612800 страниц за 8 часов две машины
1612800/96= 16800 экземпляров книг
Ответ: 16800 экземпляров

Краткая запись 
1 печатная машина - 7200 листов 
2- 5400 листов 
Лист - 16 страниц
Экземпляров по 96 страниц -? за 8 часов
Решение
1)7200*8=57600(листов)- 
2)5400*8=43200(листов)-выполняет вторая  печатная машина за 8 часов.
3)57600*16=921600(страниц) - напечатает первая печатная машина за 8 часов.
4)43200*16=691200(страниц) - напечатает вторая печатная машина за 8 часов. 
5)921600+691200=1612800(страниц) - напечатают две печатные машины за 8 часов. 
6)1612800:96=16800(экземпляров) 
Ответ:16800 экземпляров книги в 96 страниц можно изготовить из листов напечатанных машинами за 8 часов работы.
Вопрос: На чертеже показано движение альпинистов при подъёме на гору за 4 дня. Какова высота вершины, если базовый лагерь   находился   на   высоте   3200 м?
•    На   какую   высоту   поднялись   альпинисты   за   4  дня?
•    На   сколько   метров   в   среднем    поднимались   альпинисты   в  день?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
Высота вершины 920+216+633+875+3200=5844 м.
Альпинисты за 4 дня поднялись на 920+216+633+875=2644 м.
В среднем они поднимались на 2644/4=661 м. в день
Вопрос: За две недели слониха и слонёнок съели 42 ц корма. Сколько корма в день нужно каждому из них, если слонёнок съел за это время 630 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
4200-630=3570 кг съела слониха
3570:14= 255 кг в день съедала слониха
630:14=45 кг в день сеъдает слоненок
255+45=300 кг нужно в день двум животным
Вопрос: А. С. Попов первый опыт радиосвязи осуществил в 1906 г.:
 (*ответ*) верно
 неверно
Автоматизированные информационные системы являются информационными системами более высокого уровня:
 (*ответ*) да
 нет
База данных Excel работает с электронными таблицами:
 (*ответ*) да
 нет
В 1907 году Г. Маркони проводил свои первые опыты по радиосвязи:
 (*ответ*) верно
 неверно
В геоинформационной системе происходит:
 (*ответ*) непрерывное изменение информации
 статистическое накопление неизменяемой информации
 непрерывное накопление неизменяемой информации
 сохранение статической информации
Воздушный телеграф Клода Шаппа передавал несколько слов в минуту:
 (*ответ*) да
 нет
Геоинформационная система - сложная информационная система о Земле:
 (*ответ*) да
 нет
Геоинформационная система открывает новые возможности глобального изучения Земли:
 (*ответ*) да
 нет
Геоинформационная система содержит средства сбора данных, линии связи, средства обработки и каталог данных:
 (*ответ*) верно
 неверно
Для световодных линий было создано кварцевое стекло толщиной до 70 км:
 (*ответ*) да
 нет
Ежеминутно на Земле прокладывается более 10 км оптоволоконных кабелей:
 (*ответ*) да
 нет
За 90 лет скорость передачи информации возросла:
 (*ответ*) в 10 в пятой степени раз
 в 20 раз
 в 2 раза
 в 1000 раз
Зависимость числа отсчета сигнала от его спектра сформулировал В. А. Котельников:
 (*ответ*) да
 нет
Информация с геоинформационного спутника передается в виде непрерывного сигнала, его надо дискретизировать:
 (*ответ*) верно
 неверно
К середине XVI века в Европе печатались книги, создавались библиотеки:
 (*ответ*) да
 нет
Первый беспроводный телеграф передачи информации по доскам был осуществлен:
 (*ответ*) Клодом Шаппом
 А. Поповым
 Г. Маркони
 В. А. Котельниковым
Первый электрический телеграф передавал несколько бит информации в секунду:
 (*ответ*) да
 нет
Появлению новых информационных технологий в большей степени способствовал цивилизационный фактор:
 (*ответ*) да
 нет
При построении любой информационной системы должны быть учтены требования потребителей:
 (*ответ*) да
 нет
При создании любой информационной системы должны быть разработаны основные принципы ее построения:
 (*ответ*) да
 нет
Сложная информационная система должна осуществлять выдачу информации по линиям связи потребителю в удобной для него форме:
 (*ответ*) да
 нет
Категория: разное
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Алёша съедает в день 12 конфет, Борис   — 15. За сколько примерно дней они съедят 300 конфет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1) 12+15=27 конфет съедают Алеша и Борис за 1 день вместе
2) 300:27=11 (ост. 3) поскольку количество дней должно быть целым, значит они будут есть конфеты 12 дней (в последний день съедят 3 конфеты)
Ответ 12 дней
Вопрос: Два теплохода вышли из двух портов навстречу друг другу.  Первый проходит 180 км в день, второй —    220 км. На какой день они встретятся, если расстояние между   портами 1900 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
1)180+220=400км/день-скорость сближения.
2)1900:400=4.75день-встретятся.
Ответ:на 5 день встретятся.
Вопрос: Растительное масло наливают в бутылки, вмещающие 450 г. Сколько будет заполнено бутылок и сколько граммов масла останется, если нужно разлить:
а)    1 кг;                               в) 10 кг;
б)   2 кг;                               г) 16 кг 750 г?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
А) 1000/450= 2 полные бутылки и в остатке 100 г
б) 2000/450=4 полные бутылки и в остатке 200 г
в) 10000/450=22 полные бутылки и в остатке 100 г
г) 16750/450=37 полных бутылок и в остатке 100 г
Вопрос: Укладчик укладывает в день 168 м асфальта. В   какой по счёту день после начала работ он закончит укладку   пути длиной:
а) 2 км; б) 9 км; в) 25 км;                   г) 1 км 700 м?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
A)   2 000 :168 = 11 ( остаток 152)  - на 12 день
б)   9 000 : 168 =  53 ( остаток 96) - на 54 день
в)   25 000 : 168 = 148 (36) - на 149 день
г) 1700 : 168 = 10 (остаток 20) - на 11 день
Вопрос: Беговая дорожка на стадионе имеет длину 425 м. Сколько полных кругов сделал спортсмен, пробежав дистанцию:
а)   10 км;            6) 12 км;            в) 30 км 500 м;            г) 42 км 195 м?
•    Сколько метров он пробежал на последнем, неполном круге?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
10км=10000м, тогда 10000:425=23,5, значит 23 полных круга
12км=12000м, тогда 12000:425=28,2, значит 28 полных кругов
30,5км=30500м, тогда 30500:425=71,7, значит 71 полных кругов 
42,195км=42195м, тогда 42195:425=99,2, значит 99 полных кругов
Вопрос: Слон в среднем весит 5 т, человек — 70 кг. Во сколько раз слон тяжелее человека? Дайте ответ с точностью до 1 и с точностью до 10.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Переведем вес слона в килограммы. Одна тонна равна одной тысячи килограмм. 5тонн=5*1000=5000 килограмм Определим в первом действии во сколько раз слон тяжелее человека. 5000/70=71,4285 раз Даем ответ с точностью до единиц =71 раз Даем ответ с точностью до десятых =71,4 раза.
Вопрос: а) Бассейн имеет размеры 12 м х 25 м. Рабочий-плиточник выкладывает плиткой 3 м2 в день. Сколько дней нужно рабочему, чтобы выложить плиткой пол в бассейне?
б)   За сколько времени выполнит эту работу бригада из 5 рабочих при условии, что они работают с одинаковой скоростью?
в)    Две бригады выполнили эту работу за 12 дней. Одна бригада выкладывала 14 м2 в день. Какова производительность второй бригады?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
А)
1. 12*25= 300 кв. м ( площадь пола)
2. 300:3=100 дней ( понадобится рабочему, чтобы выложить пол

Б)
1. 300::5=60 кв.м (должен выложить каждый рабочий)
2. 60:15=20 дня (понадобится каждому рабочему, а значит, всей бригаде, чтобы выложить пол)

В)
Две бригады 300 кв. М. За 12 дней
1) 14  * 12 = 168 кв.  м. Выложила первая бригада
2) 300 - 168 = 132 кв. М. Выложила вторая бригада
3) 132 / 12 = 11 кв. М.  плитки в день  выкладывала вторая бригада