Вопрос: Дж.Иванцевич и А.А.Лобанов к видам обучения на рабочем месте относят
(*ответ*) ученичество и наставничество 
 систематическую передачу навыков работы
 моделирование поведения при исполнении профессиональных функций
 адаптацию на рабочем месте
Для реализации профессионального продвижения сотрудников необходимо соблюдение принципа, который позволяет грамотно подойти к построению карьеры, – это принцип
(*ответ*) равенства возможностей при карьерном росте
 конкурентоспособности
 кадрового резерва функционирования
 кадрового резерва развития
Для реализации профессионального продвижения сотрудников необходимо соблюдение принципа, который позволяет грамотно подойти к построению карьеры, – это принцип
(*ответ*) преемственности
 взаимосвязи направлений кадрового менеджмента
 ускоренного развития управленческого фонда
 расширения полномочий персонала
Для реализации профессионального продвижения сотрудников необходимо соблюдение принципа, который позволяет грамотно подойти к построению карьеры, – это принцип
(*ответ*) максимального срока пребывания в должности
 замены кадрового резерва группами ускоренного развития
 многоступенчатой подготовки профессионалов
 прогнозирования ситуации в отношении персонала
Для реализации профессионального продвижения сотрудников необходимо соблюдение принципа, который позволяет грамотно подойти к построению карьеры, – это принцип
(*ответ*) динамики функций управления
 насыщенности резерва по каждой конкретной должности
 оптимальной численности кадров
 развития «корпоративного духа»
Для реализации профессионального продвижения сотрудников необходимо соблюдение принципа, который позволяет грамотно подойти к построению карьеры, – это принцип
(*ответ*) материальной и моральной заинтересованности
 проблемно-ориентированного повышения квалификации
 управления по компетенциям
 использования эффективных техник деловых коммуникаций
Для реализации профессионального продвижения сотрудников, необходимо соблюдение принципа, который позволяет грамотно подойти к построению карьеры, – это принцип
(*ответ*) планомерного, непрерывного движения сотрудников внутри организации
 совмещения индивидуального и организационного планирования карьеры
 синергетического планирования карьеры
 развития отдельных компетенций
К источникам информации о потребностях в профессиональном обучении относят(ит)ся
(*ответ*) заявка и пожелания от самих сотрудников
 изменение трудового поведения
 изменение бизнес-показателей фирмы
 анализ методов обучения
К источникам информации о потребностях в профессиональном обучении относят(ит)ся
(*ответ*) стратегия развития организации
 анализ эффективности обучения
 показатели текучести кадров
 необходимость редкких знаний
К источникам информации о потребностях в профессиональном обучении относятся
(*ответ*) результаты аттестации
 финансовые возможности организации
 факторы хранения рабочей силы нужного качества
 статистические данные о процессе управления персоналом
К основным формам подготовки резервистов относится
(*ответ*) индивидуальная подготовка под руководством наставника
 переподготовка в системе непрерывного обучения
 целевая подготовка кандидатов
 подготовка кандидата к руководящей работе
К основным формам подготовки резервистов относится
(*ответ*) стажировка в должности на своём или другом предприятии
 формирование профессионализма и компетентности
 формирование системы качеств руководителя
 стажировка с учётом прогноза организации на ближайшую перспективу
К основным формам подготовки резервистов относится повышение квалификации
(*ответ*) в зависимости от планируемой должности
 с учётом прогноза организации на отдалённую перспективу
 по ключевым должностям организации
 с целью обеспечения независимости от внешнего рынка труда
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку