nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Определите массу медных проводов, необходимых для монтажа двухпроводной линии передачи от источника питания с напряжением U = 2400В до потребителя, находящегося на расстоянии l = 5км от источника напряжения. Мощность, передаваемая потребителю, равна Р = 60кВт. Падение напряжения в линии электропередачи составляет 8%. Удельное сопротивление медир = 1,7*10-8 Омм, Плотность меди р   = 8,9*10^3 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При общем напряжении  U = 55 В в цепи все сопротивления одинаковы и равны r = 2 Ом. Найти распределение токов и напряжений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Линия электропередачи должна передать мощность Р = 100кВт на расстояние L = 100км. Потери энергии не должны превышать 2%. Какое минимальное сечение провода с удельным сопротивлением I  = 1,7* 10-8Ом*м пригодно для этой цепи, если передаваемое напряжение U = 500В? Во сколько раз можно уменьшить сечение провода при увеличении напряжения в 10 раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два вектора ценностных ориентаций в культурах организации - ориентация на продукцию (услугу) и ориентация на личность - выделили в своей классификации: 
(*ответ*) Р. Блейк и Ж. Мутон 
 К. Камерон и Р. Куин 
 У. Нойман и С. Ханди 
 Т. Дил и А. Кеннеди 
Две характеристики рынка (степень риска, связанного с деятельностью организации; скорость получения организацией и ее работниками обратной связи о том, оказались ли успешными принятые решения или выбранные стратегии) в качестве параметров для классификации культур организаций выбрали: 
(*ответ*) Т. Дил и А. Кеннеди 
 К. Камерон и Р. Куин 
 У. Нойман и С. Ханди 
 Р. Блейк и Д. Мутон 
Действия всех членов организации объединяет функция корпоративной культуры: 
(*ответ*) интегрирующая 
 регулирующая 
 адаптивная 
 мотивирующая 
Действия членов организации направляет в нужное русло функция корпоративной культуры: 
(*ответ*) ориентирующая 
 адаптивная 
 интегрирующая 
 мотивирующая 
Достаточно надежный инструмент оценки корпоративной культуры - инструмент оценки конкурентных ценностей (OCAI) - предложили: 
(*ответ*) К. Камерон и Р. Куинн 
 С. Акройд и С. Роббинс 
 Д. Надлер и М. Ташман 
 Д. Эттингтон и Г. Хофстеда 
Жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, родственники, образование, квалификация, право на собственность, правопорядок, охрана прав материнства и детства, качество продуктов являются ценностями: 
(*ответ*) витальными 
 общественного признания 
 личного развития 
 демократическими 
Из предположения, что человек существо рациональное, и все вокруг может быть проанализировано логическим путем, исходит тип культуры: 
(*ответ*) Аполлона 
 Диониса 
 Афины 
 Зевса 
Измерение конкурирующих ценностей с помощью «шкалированных» вопросников производится в модели, которую разработали: 
(*ответ*) Р. Квин и Дж. Рорбах 
 Т. Парсонс и В. Сате 
 К. Маркс и Ф. Энгельс 
 Т. Питерс и Р. Уотерман 
Изучения обусловленности корпоративной культуры не социальными факторами, а природой человеческого рода, присущими каждому индивиду потребностями, требует подход: 
(*ответ*) антропологический 
 компаративистский 
 нормативно-ценностный 
 социологический 
Индукция, дедукция, анализ, синтез, моделирование, эксперимент - это методы исследования корпоративной культуры: 
(*ответ*) общелогические 
 частные 
 эмпирических исследований 
 общие 
Истории, мифы, саги, легенды, фольклорные повествования составляют: 
(*ответ*) коммуникации 
 ритуалы 
 обряды 
 традиции
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: По проводнику сопротивлением R = 300 Ом в течение времени t = 20с проходит ток силой I = 2А. Определите: а) выделившееся количество теплоты; б) во сколько раз увеличится объем газа, если проводник был помещен в сосуд с газом массой m = 40г при начальной температуре То = 300 К. Процесс считать изобарным. Потери тепла не учитывать. Удельная теплоемкость газа в данном процессе равна с = 5*10^3 Дж/(кг*К).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Для расплавления m = 1 m стали используется электропечь мощностью 700 кВт. Сколько времени продолжается плавка, если слиток до начала плавления надо нагреть на T = 1500K? Удельная теплоемкость стали с = 500Дж/(кгК), удельная теплота плавления стали л = 2,7*10^5 Дж/кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Во сколько раз КПД линии электропередачи n1 при напряжении U1 = 200кВ больше КПД линии электропередачи n2 при напряжении U2 = 100 kB, если сопротивление линии R = 400 Ом, а передаваемая от генератора электростанции мощность Р = 10^4 кВТ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В электрическом чайнике мощностью Р = 600Вт можно вскипятить V = 1,5 л воды за Т = 20 мин при начальной температуре воды t1 = 20° С. Найдите КПД чайника. Удельная теплоемкость воды с = 4,2 Дж/(кг*град), плотность r = 10^3 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В электрическом чайнике за 75 минут 2,5 л воды нагревается от 20°С до кипения. Определите силу тока, если напряжение в сети 220В, а КПД чайника 0,55. Удельная теплоемкость воды с = 4,2 кДж/(кг*град), плотность р = 10^3 кг/м3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электрическая плитка мощностью Р1 = 550 Вт для сети с напряжением U1 = 220 В была включена в сеть с напряжением U2 = 127 В. Какая мощность выделяется в плитке при таком включении? На какую часть нужно укоротить спираль, чтобы плитка выделяла мощность Р1 при напряжении U2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На электроплитке мощностью Р = 1кВт кипит чайник с водой. Вычислите скорость истечения пара из его носика, если площадь сечения носика S = 1см2, давление на выходе из носика равно нормальному атмосферному р = 10^5Па, все количество теплоты, выделяемое плиткой, передается воде без потерь. Удельная теплота парообразования воды r = 2,26МДж/кг, молярная масса воды М = 18*10~3 кг/моль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электродвигатель включен в сеть постоянного тока с напряженисм U = 220В. Сопротивление обмотки двигателя R = 5Ом. Сила потребляемого тока I = 10А .Найти механическую мощность электродвигателя и его КПД.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Источник тока с ЭДС e = 12В и внутренним сопротивлением r = 0,4 Ом замкнут на два параллельно включенных резистора сопротивлениями R1 = 30 Ом и R2 = 6 Ом. Определите напряжение на резисторах и силу тока в каждом из них.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите внутреннее сопротивление аккумулятора, если известно, что при его замыкании на внешнее сопротивление R1 = 1 Ом напряжение на зажимах аккумулятора U1 = 2В, а при замыкании на сопротивление R2= 2 Ом напряжение на зажимах U2= 2,4 В. Сопротивлением подводящих проводов можно пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К аспектам корпоративной культуры, которые должны играть роль намеков в сценариях, помогая индивидам распознать культурные ценности своей организации, относятся показатели: 
(*ответ*) содержательные 
 формальные 
 неформальные 
 образцовые 
К профилю культуры, который генерируется посредством балльной оценки с помощью предлагаемой методики, имеют отношение показатели: 
(*ответ*) образцовые 
 неформальные 
 содержательные 
 формальные 
Классификация сотрудников, подразумевающая изменение отношения к фирме у сотрудника от нелояльного до так называемого состояния "приверженности" компании, в книге "Пятая дисциплина" описана: 
(*ответ*) П. Сенге 
 М. Ташманом 
 Д. Надлером 
 Г. Хофстедом 
Классифицируя «материальные» и «культурные потребности», 16 факторов-мотиваторов предложил: 
(*ответ*) Ф.Херцберг 
 М.Вебер 
 Рокич 
 А.Маслоу 
Классифицируя «материальные» и «культурные потребности», пять потребностей-ценностей (от физиологических до духовных) предложил: 
(*ответ*) А.Маслоу 
 М.Вебер 
 Рокич 
 Ф.Херцберг 
Культура вежливых и цивилизованных людей - это тип корпоративной субкультуры: 
(*ответ*) джентльменский клуб 
 смышленые мачо 
 спортивная раздевалка 
 казарма 
Культура руководителей и сотрудников, этическая и эстетическая культура, культура поведения, коммуникаций и разрешения конфликтов являются компонентами культуры: 
(*ответ*) социально-психологической 
 политической 
 правовой 
 экономической 
Культуру как организацию явлений, видов и норм активности, предметов (средств, вещей, созданных с помощью орудий), идей (веры, знания) и чувств (установок, отношений, ценностей), выраженных в символической форме, определял: 
(*ответ*) Л. Уайт 
 М. Вебер 
 М. Адлер 
 У. Гудинаф 
Культуру производства, распределения, потребления и обмена включает форма культуры: 
(*ответ*) экономическая 
 политическая 
 правовая 
 социально-психологическая 
Личный успех, предприимчивость, социальная мобильность, соревнование в труде и таланте, свобода выбора места жительства, стиля и образа жизни, поиск сферы приложения своих сил и способностей, новых видов жизненных благ являются ценностями: 
(*ответ*) урбанистическими 
 витальными 
 религиозными 
 традиционными 
Логические взаимоотношения уровней управления и функциональных областей, построенные в такой форме, которая позволяет наиболее эффективно достигать целей организации, - это: 
(*ответ*) структура организации 
 седиментация 
 технология 
 субкультура организации
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 12. Этому классику социологии принадлежит следующее высказывание: «Все наши умозрения, как индивидуальные, так и родовые, должны неизбежно пройти последовательно через три различные теоретические стадии, которые могут быть здесь достаточно определены обыкновенными наименованиями — теологическая, метафизическая и научная»
 Карл Маркс
 Эмиль Дюркгейм
 (*ответ к тесту*) Огюст Конт
 Макс Вебер
13. Этот социолог-классик, в противовес К. Марксу, настаивал на определяющем воздействии надстройки на базис
 Огюст Конт
 Герберт Спенсер
 Эмиль Дюркгейм
 (*ответ к тесту*) Макс Вебер
14. Эти факторы социального развития Г. Спенсер относит к вторичным
 климат
 (*ответ к тесту*) последствия вырубания лесов
 флору и фауну
 интеллектуальные качества социальных единиц
15. Гипотеза в социологическом исследовании — это
 прогноз (предсказание) того, что должно произойти
 (*ответ к тесту*) положение, предполагающее наличие связи между двумя или более переменными
 описание процедуры сбора данных
 выбор индикаторов, выявляющих социальные признаки
1. Этому классику социологии принадлежит идея о том, что пролетариату принадлежит особая миссия создания нового общества, вследствие чего он сам исчезает как класс
 М.Вебер
 (*ответ к тесту*) К.Маркс
 Э.Дюркгейм
 О.Конт
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Определите ЭДС источника, если при подключении к нему резистора с сопротивлением R напряжение на зажимах источника U1 = 10В, а при подключении резистора с сопротивлением 5R напряжение U2 = 20В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Рассчитайте мощность, потребляемую лампой, которую подключили к батарее аккумуляторов с ЭДС e = 12,5 В и внутренним сопротивлением 0,1 Ом, если в рабочем режиме сопротивление лампы 2,9 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока, если при его силе тока I1 = 2А во внешней цепи выделяется мощность Р1 = 3Вт, а при силе тока I2=4А  мощность Р2 = 4Вт.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электродвигатель с сопротивлением обмоток R = 2 Ом подключен к генератору с ЭДС e = 240В и внутренним сопротивлением r = 4 Ом. При работе электродвигателя через его обмотки проходит ток I = 10 А. Найдите КПД электродвигателя. Сопротивление подводящих проводов пренебрежимо мало.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электроэнергия передается от генератора к потребителю по проводам, общее сопротивление которых R = 400 Ом. Коэффициент полезного действия линии передачи  95%. Определите сопротивление нагрузки R  если внутреннее сопротивление генератора r= 100 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Источник тока с ЭДС e = 50В и внутренним сопротивлением r =1,2 Ом должен питать дуговую лампу с сопротивлением R = 6 Ом, требующую для нормального горения напряжение U= 30 В. Определите величину дополнительного сопротивления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Источник тока с ЭДС e = 30 В и внутренним сопротивлением r = 6 Ом замкнули на два резистора, соединенных параллельно. При этом на первом резисторе выделяется количество теплоты в три раза больше, а на втором - в шесть раз больше, чем на внутреннем сопротивлении источника. Какой ток протекает через источник и через каждый резистор?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какой ток пойдет по подводящим проводам при коротком замыкании, если на двух электроплитках с сопротивлениями R1= 200 Ом и R2= 500 Ом при их поочередном включении выделяется одинаковая мощность Р = 200Вт
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Источник тока замыкается один раз проводником с сопротивлением R1=4 Ом, а другой раз  R2 = 9 Ом. В обоих случаях количество теплоты, выделившееся в проводниках за одно и то же время, оказалось одинаковым. Определите внутреннее сопротивление источника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Любовь и привязанность к "малой Родине", своему коллективу, семье, равенство имущественного положения, традиционное уважение к лидерам, дисциплина как исполнительность являются ценностями: 
(*ответ*) традиционными 
 витальными 
 религиозными 
 урбанистическими 
Менеджеры испытывают постоянное давление необходимости обеспечить требуемые экономические показатели и соблюсти бюджет в организациях, где доминирует тип корпоративной субкультуры: 
(*ответ*) смышленые мачо 
 джентльменский клуб 
 казарма 
 спортивная раздевалка 
Метод «насыщенных описаний» для исследования корпоративной культуры предложил: 
(*ответ*) К. Гирц 
 Т. Скотт 
 М. Крозье 
 П. Блау 
Мир индивидуалистов, постоянно сильно рискующих и быстро получающих обратную связь о правильности или ошибочности своих действий, характеризует тип культуры: 
(*ответ*) «крутых парней» 
 «усердной работы» 
 «процесса» 
 «крупных ставок» 
Мир слабой или отсутствующей обратной связи, когда работникам трудно измерить то, что они делают, и они концентрируются на том, как они это делают, характеризует тип культуры: 
(*ответ*) «процесса» 
 «крутых парней» 
 «усердной работы» 
 «крупных ставок» 
Модель «Конкурирующие ценности и организационная эффективность», объясняющую влияние тех или иных групп ценностей на организационную эффективность, разработали: 
(*ответ*) Р. Квин и Дж. Рорбах 
 Т. Питерс и Р. Уотерман 
 К. Маркс и Ф. Энгельс 
 Т. Парсонс и В. Сате 
Модель на основе спецификации определенных функций, которые любая социальная система, в том числе организация, должна выполнять, чтобы выжить и добиться успеха, разработал: 
(*ответ*) Т. Парсонс 
 Д. Форд 
 М. Вебер 
 В. Сате 
Мощь или первичность воздействия культуры на все, что происходит в организации, определяется: 
(*ответ*) силой культуры 
 управляемостью культуры 
 сплоченностью культуры 
 культурным типом 
На выявление роли ценностных ориентаций и верований, характерных для тех или иных национально-государственных образований и этнических общностей, в становлении, развитии и функционировании культуры организации, направлены исследования на уровне: 
(*ответ*) интерорганизационном 
 интеграционном 
 интеракционном 
 интраорганизационном 
На выявление роли ценностных представлений непосредственно членов организации (руководства, персонала) и отдельных организационных субкультур в формировании и развитии культуры организации направлены исследования на уровне: 
(*ответ*) интраорганизационном 
 интеракционном 
 интеграционном 
 интерорганизационном 
На изучение институтов, в рамках которых формируется и развивается та или иная корпоративная культура, ориентирует подход: 
(*ответ*) институциональный 
 социологический 
 компаративистский 
 нормативно-ценностный
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Батарея состоит из параллельно соединенных между собой одинаковых элементов с внутренним сопротивлением r = 1,4 Ом и ЭДС e= 3,5 В каждый. При токе во внешней цепи I = 1А полезная мощность батареи равна Р = 3,3 Вт. Сколько элементов в батарее?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Аккумулятор, заряженный до 12В, подключен для зарядки к сети с напряжением 15В, Какое дополнительное сопротивление R нужно подключить в цепь для того, чтобы сила зарядного тока не превышала 1 А Внутреннее сопротивление аккумулятора r = 2 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Когда ключ замкнут, сопротивление схемы, изображенной на рисунке, равно R1 = 80 Ом. Определите сопротивление схемы, когда ключ разомкнут.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Батарея гальванических элементов с ЭДС e = 75 В и внутренним сопротивлением r= 5 Ом замкнута проводником, имеющим сопротивление R = 10 Ом. К полюсам батареи подключен конденсатор емкостью С = 1 мкФ. определите величину заряда на обкладках конденсатора.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: До какой разности потенциалов зарядится конденсатор в цепи, изображенной на рисунке, если ЭДС источника S = 4,8 В, внутреннее сопротивление его r = 1 Ом, R1 = 2 Ом, R3 = 5 Ом Какой заряд будет при этом на обкладках конденсатора, если его емкость С = 2мкФ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Батарея аккумуляторов замкнута проводником, параллельно которому присоединен конденсатор емкостью С = 10 мкФ. Определите ЭДС батареи, если заряд на конденсаторе q = 4,6 10~4 Кл а в проводнике выделяется мощность Р = 23 Вт и известно, что ток короткого замыкания батареи l = 5А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В схеме, изображенной на рисунке, емкость конденсатора С = 23 мкФ, резисторы имеют одинаковые сопротивления R = 20 Ом. Электродвижущая сила батареи e= 12 В, ее внутреннее сопротивление r = 2 Ом. Определите заряд на конденсаторе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Разность потенциалов между катодом и анодом электронной лампы U = 90 В, расстояние между электродами d = 1мм. С каким ускорением движется электрон от катода к аноду? Какую скорость приобретает электрон, подлетая к аноду? Поле в пространстве между электродами считать однородным. Масса электрона т = 9,1 *10^-31 кг, а его заряд е = 1,6* 10^19Кл. Начальная скорость электрона возле катода равна нулю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Найдите анодное напряжение на электронно-вакуумном диоде, если скорость электронов, подлетающих к аноду V = 9,3 Мм/с. Заряд электрона е = 1,6*10-19 Кл, а его масса т = 9,1*10-31 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Энергия ионизации молекул воздуха W = 2,4*10~20Дж. Вызовет ли ионизацию воздуха электрон, летящий со скоростью V = 2,5*10^6 м/с, если его масса т = 9,1*10-31кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На изучение субъективных механизмов поведения индивида в организации, конкретной корпоративной культуре, индивидуальных качеств, черт характера, а также типичных механизмов психологических мотиваций ориентирован подход: 
(*ответ*) психологический 
 компаративистский 
 социологический 
 нормативно-ценностный 
На критический анализ корпоративной культуры, выявление ее внутренних противоречий, конфликтов как источника ее самодвижения, движущей силы изменений культуры в организации ориентирует 
(*ответ*) критически-диалектический 
 нормативно-ценностный 
 социологический 
 компаративистский 
На основе эмпирических исследований рамочную конструкцию конкурирующих ценностей предложили: 
(*ответ*) К. Камерон и Р. Куин 
 У. Нойман и С. Ханди 
 Т. Дил и А. Кеннеди 
 Р. Блейк и Ж. Мутон 
На распределении власти и связанных с ней ценностных ориентациях личности, которые обусловливают специфический характер отношений индивида и организации, структуру организации и характер ее деятельности на различных этапах эволюции, базируется типология корпоративной культуры, которую разработал: 
(*ответ*) С. Ханди 
 Р. Куин 
 Г. Хофстед 
 У. Нойман 
На стадии зарождения организации, когда все сотрудники объединены в организацию «личности» ее основателя и находятся в достаточно жестких обусловленных отношениях, преобладает культура: 
(*ответ*) власти 
 ролевая 
 личности 
 задачи 
На степень, с которой в организации делается упор либо в сторону контроля (предпочитаются стабильность, порядок и предсказуемость), либо в сторону гибкости (предпочитаются нововведения, адаптация и изменения), указывает измерение: 
(*ответ*) интеграция - дифференциация 
 средства/инструменты - результаты/показатели 
 кооперация - коммуникация 
 внутренний фокус - внешний фокус 
Не отрицая положительного влияния, которое оказала доктрина "человеческих отношений" и "организационных ценностей" на общий уровень корпоративного управления, вместе с тем ее ограниченность и утопизм показал: 
(*ответ*) У. Уайт 
 И. Гофман 
 Т. Лукман 
 П. Бергер 
Некую временную, специализированную, динамичную организационную единицу определяет: 
(*ответ*) адхократия 
 интеграция 
 монархия 
 анархия 
Необходимость использования научно-обоснованных методов при формировании корпоративной культуры предполагает лежащий в основе формирования единой системы ценностей организации принцип: 
(*ответ*) научности 
 сценарности 
 системности 
 эффективности 
Необходимость соответствия системы ценностей организации и практики межличностных отношений основополагающим современным человеческим ценностям, а также учет их динамики во времени обусловливает лежащий в основе формирования единой системы ценностей организации принцип: 
(*ответ*) историчности 
 эффективности 
 системности 
 сценарности
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: К электролитической ванне, содержащей слабый раствор серной кислоты, приложена разность потенциалов U = 40В. Выделяющийся на катоде газообразный водород собирается в сосуде объемом V = 400см3 Через некоторое время давление водорода в сосуне достигает значения 1,215*10^5 Па при температуре 20°С. Найдите работу, совершенную источником тока.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько электроэнергии надо затратить для получения 2,5 л водорода при температуре t = 25°С и давлении р = 700 кПа, если электролиз ведется при напряжении U = 5В и КПД установки n= 75%1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько времени нужно хромировать детали, чтобы покрыть их слоем толщиной d = 40 мкм при плотности тока у = 7200 А/м2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При электролитическом получении никеля расходуется электроэнергия W= 10 кВтч на m = 1 кг металла. Электрохимический эквивалент никеля к = 3*10-7кг/Кл. При каком напряжении проводился электролиз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Какую энергию надо израсходовать, чтобы при электролизе раствора медного купороса выделить m = 1 г меди? Электрохимический эквивалент меди к = 0,33*10^-6 кг/Кл. Потери при нагревании не учитывать.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите массу меди, выделившейся при электролизе, в ходе которого затрачено W= 8 кВтч энергии. Напряжение на электродах электролитической ванны U = 12 В, КПД установки n = 50%. Электрохимический эквивалент меди к = 3,3*10-7 кг/Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Сколько меди выделится на катоде за время t = 200 с при электролизе сернокислой меди, если в течение первых 100 с сила тока равномерно возрастает от 0 до I1= 6 A, а в течение последующих 700с она равномерно уменьшается до I2 = 2А! Электрохимический эквивалент меди к = 3,3*10"7кг/Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить массу кислорода, выделившегося при прохождении заряда q = 16 Кл через водный раствор серной кислоты. Масса одного атома кислорода т0 = 2,6*10-26 кг..
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить длину свободного пробега электрона в электронной трубке, заполненной разреженным азотом, в момент возникновения ударной ионизации, если напряженность электрического поля Е между электродами трубки Е = 2*10^4 В/м, а работа ионизации молекул азота А = 15,8 эВ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При облучении ультрафиолетовым облучением воздушного промежутка между электродами получен ток насыщения 4А. Сколько пар ионов (или положительных ионов и электронов) образует ионизатор в 7с?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Необходимость целенаправленного воздействия на элементы корпоративной культуры и ее атрибуты с целью достижения наилучших социально-психологических условий деятельности персонала организации и повышения эффективности ее деятельности предполагает лежащий в основе формирования единой системы ценностей организации принцип: 
(*ответ*) эффективности 
 сценарности 
 системности 
 комплексности 
Нормы и ценности, не связанные напрямую с деятельностью организации, охватывает культурный комплекс: 
(*ответ*) поведенческий 
 деятельностно-ролевой 
 управленческий (властный) 
 отношений с внешней средой 
Общества с жестким социальным разделением ролей между полами Г. Хофстед назвал: 
(*ответ*) маскулинными 
 интерактивными 
 вариативными 
 фемининными 
Общества со слабым социальным разделением ролей между полами Г. Хофстед назвал: 
(*ответ*) фемининными 
 вариативными 
 интерактивными 
 маскулинными 
Объединяет людей не для решения каких-то задач, а для того, чтобы они могли добиваться собственных целей, организация с видом культуры, выделяемым как: 
(*ответ*) "культура личности" 
 "культура власти" 
 "ролевая культура" 
 "культура задачи" 
Окружение с высокой степенью риска и медленной обратной связью характеризует тип культуры: 
(*ответ*) «крупных ставок» 
 «процесса» 
 «усердной работы» 
 «крутых парней» 
Определение «культура общества состоит из того, что необходимо знать и во что необходимо верить его членам, чтобы действовать взаимоприемлемым способом и исполнять любые значимые для них роли» дано: 
(*ответ*) У. Гудинафом 
 М. Адлером 
 М. Вебером 
 Л. Уайтом 
Определенным образом организованная совокупность данных о персонале организации - это: 
(*ответ*) кадровая информация 
 кадровая манипуляция 
 кадровое делопроизводство 
 кадровая политика 
Опрос, дискуссия, проективные методы, анализ документов, статистические методы - это методы: 
(*ответ*) эмпирических исследований 
 общие 
 частные 
 общелогические 
Особую роль играет лидер, его личные качества и способности в виде культуры организации, выделяемом как: 
(*ответ*) "культура власти" 
 "ролевая культура" 
 "культура личности" 
 "культура задачи" 
Особую совокупность ценностей и норм, которые не просто принимают и используют во внутренних структурах организации, но и соотносят с различными компонентами внешней среды таким образом, чтобы эти нормы прямым или косвенным образом могли способствовать установлению приемлемого для организации баланса с внешней средой, представляет собой культурный комплекс: 
(*ответ*) отношений с внешней средой 
 поведенческий 
 деятельностно-ролевой 
 управленческий (властный)
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: К концам цепи, состоящей из последовательно включенных резистора и термистора подано напряжение 20 В. Сопротивление резистора 1 кОм. При комнатной температуре сила тока в цепи была 5 мА. Когда термистор опустили в горячую воду, сила тока стала 10мА. Во сколько раз изменилось в результате нагрева сопротивление термистора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Фоторезистор, который в темноте имеет сопротивление R  = 25 кОм, включили последовательно с резистором сопротивлением R = 5 кОм. Когда фоторезистор осветили, сила тока в цепи (при том же напряжении) увеличилась в 4 раза. Во сколько раз уменьшилось сопротивление фоторезистора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Проволочное кольцо радиусом а = 10 см имеет сопротивление R = 10 Ом. Кольцо помещено в однородное магнитное поле с индукцией В = 0,5 Тл. При этом вектор индукции поля направлен под углом ф = 30° к плоскости кольца. Найдите величину среднего тока, протекающего по кольцу при выключении магнитного поля в течение промежутка времени t = 1 c.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Контур, ограничивающий полукруг радиусом r = 0,1 м, находится на границе однородного магнитного поля с индукцией В = 0,1Тл. Контур начали вращать с постоянной скоростью со = 100 с вокруг оси О, перпендикулярной плоскости рисунка. Сопротивление контура R = 0,314 Ом. найдите количество теплоты, выделяющееся в контуре за один оборот.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Проводящий диск вращается с постоянной угловой скоростью w в однородном магнитном поле, индукция которого В перпендикулярна плоскости диска. Что показывает амперметр, включенный через резистор сопротивлением R = 10 Ом? Радиус диска r= 0,5м, w= 2п*50с~], В = 0,1 Тл (Дисковый генератор Фарадея).
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В однородном магнитном поле с индукцией В = 0,1 Тл находится плоская проволочная рамка площадью S = 100 см2 так, что ее плоскость перпендикулярна линиям индукции. Рамка замкнута на гальванометр. На какой угол повернули рамку, если при ее повороте через гальванометр протек заряд q = 10'3Кл1 Полное сопротивление рамки вместе с гальванометром R = 1 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Прямой проводник, по которому течет ток I = 50А расположен в магнитном поле с индукцией В = 27л так, что образует угол а = 30 с линиями индукции. Под действием магнитного поля проводник переместился на d = 0,5 м,и при этом была совершена работа А = 10 Дж. Определите длину проводника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Проводник длиной l = 0,5м и сопротивлением R = 0,025 Ом движется поступательно в плоскости, перпендикулярной магнитному полю с индукцией В = 5,10~3 Тл. По проводнику течет ток I = 4 А. Скорость движения проводника V = 0,8 м/с. Во сколько раз мощность, затраченная на нагревание проводника, больше мощности, затраченной на его перемещение в магнитном поле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Проводник длиной l= 1 м движется со скоростью V = 5 м/с перпендикулярно линиям индукции однородного магнитного поля. Определите величину магнитной индукции, если на концах проводника возникает разность потенциалов U= 0,02 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При включении лампочки в сеть с напряжением U = 200 В она потребляется мощность P1 = 40 Вт и горит ярко, причем температура нити t1 = 3000° С. При включении в сеть с U = 100 В лампочка потребляет мощность Р2 = 25 Вт и еле светит, так как температура нити лампочки при этом равна t2 = 1000Р С. Найти величину сопротивления нити лампочки R0 при температуре t = 0 C.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Осознанные и неосознанные представления, разделяемые сотрудниками организации и её руководством, касающиеся групповых норм поведения, ценностей, убеждений, традиций, способов деятельности, запретов, ожиданий, а также понятий о прошлом, настоящем и будущем фирмы, - это корпоративная: 
(*ответ*) культура 
 ориентация 
 структура 
 технология 
Отличаются непосредственной направленностью на изучаемый предмет, либо дают его специфическую интерпретацию, либо ориентируют на особый подход к нему методы исследования корпоративной культуры: 
(*ответ*) общие 
 частные 
 общелогические 
 эмпирических исследований 
Относятся не к исследованию объекта теории - организации, а непосредственно к процедуре познавательного процесса методы исследования корпоративной культуры: 
(*ответ*) общелогические 
 эмпирических исследований 
 общие 
 частные 
Отношение к работе, к человеку, ценностные ориентации, верования, убеждения, нормы и принципы являются, по В.В.Козлову, компонентами уровня корпоративной культуры: 
(*ответ*) глубинного 
 подповерхностного 
 горизонтального 
 поверхностного 
Отсутствие у работника возможности найти другую работу лежит в основе приверженности по отношению к организации, называемой: 
(*ответ*) вынужденной 
 прагматической 
 партикулярной 
 истинной 
Оценивается как место для работы, ориентированной на результаты, культура: 
(*ответ*) рыночная 
 адхократическая 
 клановая 
 иерархическая 
По утверждению М.Вебера, в концентрированном виде смысл культуры выражается в: 
(*ответ*) ценностях 
 ориентациях 
 потребностях 
 установках 
Поддержание правил и норм поведения обеспечивает функция корпоративной культуры: 
(*ответ*) регулирующая 
 мотивирующая 
 интегрирующая 
 адаптивная 
Познавательные средства, методы получения первичной информации о корпоративной культуре - это методы: 
(*ответ*) эмпирических исследований 
 общелогические 
 частные 
 общие 
Понятия терминальных и инструментальных ценностей, эмпирически исследовав по 18 тех и других, ввел в свои исследования: 
(*ответ*) Рокич 
 Ф.Херцберг 
 М.Вебер 
 А.Маслоу 
Поощряет работников преуспевать, выполнять большие объемы работы с относительно низким уровнем риска тип культуры: 
(*ответ*) «усердной работы» 
 «крупных ставок» 
 «крутых парней» 
 «процесса»
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Определите концентрацию электронов в пучке электронно-лучевой трубки осциллографа вблизи экрана. Сечение пучка S= 1 мм2, сила тока I = 1,6 мкА. Электроны вылетают из катода без начальной скорости и ускоряются между катодом и анодом электрическим полем с разностью потенциалов U = 28500 В. Заряд электрона е = 1,6-КГ19 Кл, масса m = 9,11*10-31кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электролампа с вольфрамовой спиралью в момент включения потребляет мощность P1=500Bm. Какую мощность она будет потреблять после нагревания спирали от комнатной температуры tj = 20°С до температуры t2 = 2500° С, если температурный коэффициент сопротивления вольфрама а = 4,5*10-3К
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Протон влетает в однородное магнитное поле с индукцией В = 0,4Тл перпендикулярно вектору магнитной индукции В. Определите, на какую глубину в область поля может проникнуть протон, если его энергия W= l,6*10-13Дж. Масса протона m = 1,67*10-27кг, его заряд q = 1ю6*10-19 Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Однозарядные ионы с массовыми числами А1 = 20 и А2 = 22 разгоняются в электрическом поле разностью потенциалов U=4* 10^5 В затем попадают в однородное магнитное поле с индукцией В = 0,25Тл перпендикулярно к магнитным линиям и, описав полуокружность, вылетают двумя пучками. Определите расстояние х между этими пучками. Атомная единица массы m = 1,67*10-27кг, заряд одновалентного иона е = 1,6*10-19 Кл.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два иона, имеющие одинаковый заряд и одинаковую кинетическую энергию, но различные массы, влетели в однородное магнитное поле. Первый ион описал окружность радиусом r1= 3 см, а второй r2 = 1,5 см. Вычислите отношение масс ионов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пройдя ускоряющую разность потенциалов U = 3,52*10^3В, электрон влетает в однородное магнитное поле с индукцией В = 0,01 Тл перпендикулярно линиям индукции и движется по окружности радиусом R = 2 см. Вычислите отношение заряда электрона к его массе е/m.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два электрона влетают в однородные магнитные поля с индукциями B1 = 0,1 Тл и В2 = 0,2 Тл перпендикулярно линиям индукции. Сравните периоды их обращения по окружностям в магнитных полях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Из электронной пушки, ускоряющее напряжение которой U = 600В, вылетает электрон и попадает в магнитное поле с индукцией В=7,27л. Линии магнитной индукции составляют угол а = 30° с направлением скорости электрона. Найдите ускорение а электрона в магнитном поле. Удельный заряд электрона e/m = 1,76*10^11  Кл/кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электрон влетает во взаимно перпендикулярные электрическое (Е =7000 В/м\ и магнитное (В = 0,01 Тл) поля. Каковы должны быть направления и скорость движения электрона для того чтобы он двигался прямолинейно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Однородное магнитное поле, индукция которого В = 10 мТл, направлено перпендикулярно однородному электрическому полю с напряженностью Е = 17 кВ/м. Ион, пройдя ускоряющую разность потенциалов U = 15 кВи влетев в область, занятую полями, со скоростью, перпендикулярной обоим полям, движется равномерно и прямолинейно. Определите отношение заряда е массе для этого иона.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Предписанная работа, серия работ или часть работы, которые должны быть выполнены заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки, - это: 
(*ответ*) задача 
 седиментация 
 технология 
 цель 
Представление всех рекомендаций, актов, определяющих и регулирующих отношения и действия персонала организации, в виде сценария, который описывает содержание деятельности всех ее сотрудников, предусматривает лежащий в основе формирования единой системы ценностей организации принцип: 
(*ответ*) сценарности 
 системности 
 комплексности 
 эффективности 
Представления о добре и зле, благе, счастье являются ценностями: 
(*ответ*) смысложизненными 
 партикулярными 
 коллективистскими 
 универсальными 
Преобладание в организации интереса либо к устройству ее внутренних дел (скоординированность и удовлетворенность работников), либо к укреплению положения организации как целого во внешней среде отражает измерение: 
(*ответ*) внутренний фокус - внешний фокус 
 кооперация - коммуникация 
 средства/инструменты - результаты/показатели 
 интеграция - дифференциация 
При формировании культуры учет национальных особенностей, менталитета, обычаев региона, страны, в которой находится и действует организация, предусматривает лежащий в основе формирования единой системы ценностей организации принцип: 
(*ответ*) националистичности 
 эффективности 
 системности 
 сценарности 
Принцип базовой ориентирующей роли системы ценностей для всей организации в целом - это лежащий в основе формирования единой системы ценностей организации принцип: 
(*ответ*) ценностной ориентации 
 системности 
 эффективности 
 сценарности 
Проникнута разделяемыми всеми ценностями и целями, сплоченностью, соучастием, индивидуальностью и ощущением организации как «мы», культура: 
(*ответ*) клановая 
 рыночная 
 иерархическая 
 адхократическая 
Работу "Представление себя другим в повседневной жизни", помогающую понять, как внутренние социальные нормы поведения в организации связаны с необходимостью «представления» ее деятельности «вовне», написал: 
(*ответ*) И. Гофман 
 П. Бергер 
 Ж. Делез 
 У. Уайт 
Разделение всей работы на составляющие компоненты обычно называется: 
(*ответ*) горизонтальным разделение труда 
 внутренним разделением труда 
 внешним разделением труда 
 вертикальным разделением труда 
Разделение работы по координированию действий от самих действий называется: 
(*ответ*) вертикальным разделением труда 
 внешним разделением труда 
 внутренним разделением труда 
 горизонтальным разделение труда 
Различие в концентрации внимания, с одной стороны, на процессы и процедуры (планирование, установление целей и др.), а с другой - на окончательные результаты и показатели их измерений (производительность, эффективность и др.) демонстрирует измерение: 
(*ответ*) средства/инструменты - результаты/показатели 
 внутренний фокус - внешний фокус 
 интеграция - дифференциация 
 кооперация - коммуникация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Электрон движется в магнитном поле по круговой орбите с угловой скоростью w = 2*10^10 рад/с. Индукцию магнитного поля увеличили в N = 1,5 раза. С какой угловой скоростью теперь вращается электрон?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Проволочная рамка находится в постоянном магнитном поле, направление вектора индукции которого составляет угол а = 60° с перпендикуляром к плоскости рамки n. Чему равно среднее значение ЭДС индукции, возникающей в рамке при выключении поля в течение времени  t = 1мс Площадь рамки S =50 см2, индукция поля B = 0,77л.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В однородном магнитном поле с индукцией В расположена замкнутая катушка с диаметром и числом витков N. Плоскость катушки перпендикулярна к линиям индукции поля. Какой заряд пройдет по цепи катушки, если ее повернуть на 180° Проволока которой намотана катушка, имеет сечение S и удельное сопротивление р.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Катушка индуктивностью 0,4 Гн подключена к источнику тока с ЭДС e = 15 В и внутренним сопротивлением 0,5 Ом, Определить общую ЭДС в момент размыкания цепи, если ток исчезает в ней за время t = 0,05с, а сопротивление проволоки катушки R = 4,5 Ом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить энергию магнитного поля катушки, состоящей из 200 витков, если при силе тока 4 А в ней возникает магнитный поток, равный 0,07 Вб.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить скорость изменения силы тока в обмотке электромагнита индуктивностью 4 Гн, если в ней возбуждается ЭДС самоиндукции, равная Е = 100 В.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определить разность потенциалов, возникающую между концами крыльев самолета, летящего горизонтально со скоростью 900 км/ч. Вертикальная составляющая индукции магнитного поля Земли В = 5*10~5Тл, размах крыльев l = 12 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите период свободных электромагнитных колебаний в контуре с индуктивностью L = 10 мкГн и емкостью С = 10мкФ. Результат представьте в микросекундах и округлите до целого числа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На какую длину волны настроен приемник, если его приемный контур обладает индуктивностью L = 0,003 Гн и емкостью С = 3*10-10Ф
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Электроемкость контура С = 500 пФ. Какова должна быть индуктивность контура, чтобы он резонировал на частоту электромагнитных колебаний V = 10^6Гц
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Рассмотрение корпоративной культуры как специфического вида живой и овеществленной деятельности, как циклического процесса, имеющего последовательные стадии, этапы, предполагает подход: 
(*ответ*) деятельностный 
 нормативно-ценностный 
 компаративистский 
 социологический 
Рассмотрение формируемой культуры как системы взаимосвязанных элементов, изменение (совершенствование) которой возможно только за счет изменения каждого элемента, предопределяет лежащий в основе формирования единой системы ценностей организации принцип: 
(*ответ*) системности 
 комплексности 
 сценарности 
 эффективности 
Свобода слова, совести, партий, национальный суверенитет, гарантии социального равенства и справедливости являются ценностями: 
(*ответ*) демократическими 
 общественного признания 
 витальными 
 личного развития 
Свойство общественного предмета удовлетворять определенным потребностям социального субъекта (человека, группы людей, общества) называют: 
(*ответ*) ценностью 
 статусом 
 ноэзисом 
 седиментацией 
Семь характеристик, со временем признанных классическими атрибутами бюрократии (правила, специализация, система отбора по оценкам, иерархия, раздельная собственность, обезличивание, учет), предложил: 
(*ответ*) М. Вебер 
 Р. Блейк 
 С. Ханди 
 У. Нойман 
Система поступков, отклоняющихся от общепринятой или подразумеваемой нормы, будь то нормы психического здоровья, культуры, права или морали, - это: 
(*ответ*) девиантное поведение 
 социальная регуляция 
 групповая динамика 
 адаптивный индивидуализм 
Система ценностей, моделей поведения, жизненного стиля какой-либо социальной группы, представляющая собой самостоятельное целостное образование в рамках доминирующей культуры, - это: 
(*ответ*) субкультура 
 идеология 
 имидж 
 атрибут 
Системный, социологический, нормативно-ценностный, институциональный, антропологический, психологический, деятельностный, критически-диалектический, сравнительный (компаративистский), культурологический методы - это методы исследования корпоративной культуры: 
(*ответ*) общие 
 общелогические 
 частные 
 эмпирических исследований 
Систему знаков и символов, наделенных определенным значением, представляет собой: 
(*ответ*) язык 
 обычай 
 легенда 
 сага 
Систему обрядов представляют собой: 
(*ответ*) ритуалы 
 легенды 
 традиции 
 саги 
Совокупность норм и ценностей, регулирующих отношения власти, подчинения и контроля в организации, представляет собой культурный комплекс: 
(*ответ*) управленческий (властный) 
 отношений с внешней средой 
 поведенческий 
 деятельностно-ролевой
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Колебательный контур состоит из катушки с индуктивностью l =0,2 мкГн и переменного конденсатора, емкость которого может изменяться от С1 = 50 пФ до С2 = 450 пФ. Какой диапазон частот и длин волн можно охватить настройкой этого контура?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В каком диапазоне длин волн может работать радиоприемник, если индуктивность катушки в его колебательном контуре плавно изменяется в пределах от L1 = 0,2*10-5Гн до L.2 = 2*10-5Гн, а емкость конденсатора постоянна и равна С = 50 пФ
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Контур содержит катушку и конденсатор. Во сколько раз увеличится период собственных колебаний в контуре, если параллельно конденсатору подключить еще 3 таких конденсатора?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В колебательном контуре параллельно конденсатору присоедините другой конденсатор емкостью в а = 3 раза большей, после чего частота колебаний контура уменьшилась на V = 300 Гц. Найдите первоначальную частоту колебаний.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Заряженный конденсатор емкостью С = 0,2 мкФ подключили к катушке индуктивностью L = 8 мГн. Через какое время от момента подключения энергия электрического поля конденсатора станет равной энергии магнитного поля катушки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике

Заряженный конденсатор емкостью С = 0,2 мкФ подключили к катушке с 
индуктивностью L = 8 мГн. Через какое время от момента подключения энергия 
электрического поля конденсатора станет равной энергии магнитного поля катушки?
Вопрос: Колебательный контур, состоящий из катушки индуктивности и воздушного конденсатора, настроен на длину волны л1 = 300 м. При ном расстояние между пластинами конденсатора d1 = 4,8 мм.  Каким должно быть это расстояние, чтобы контур был настроен на длину волны л2 = 240 м
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На какую длину волны настроен колебательный контур, если он состоит из плоского конденсатора и катушки индуктивностью L = 2*10-3 Гн  Расстояние между пластинами конденсатора d=1 мм площадь пластин S = 80 см2, конденсатор заполнен диэлектриком с S = 11. Электрическая постоянная e = 8,85*10-12 Ф/м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: В колебательном контуре происходят свободные гармонические колебания. Зная, что максимальный заряд конденсатора q = 1мкКл, п максимальный ток в контуре 1 = 10А, определите собственную частоту колебаний контура.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Напряжение на конденсаторе в идеальном колебательном контуре изменяется по закону U = 50cos(10^5t) В и при этом максимальное значение заряда конденсатора равно q = 5*10-66 Кл. Определите индуктивность катушки контура.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике