nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Как вы оцените значение создания и деятельности Движения неприсоединения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение неприсоединения – это движение, объединяющее страны, которые провозгласили основой курса своей внешней политики неучастие в военно-политических группировках и блоках. В него вошли страны, не принадлежавшие ни к коммунистическому, ни к капиталистическому лагерю
Вопрос: Манера поведения, основанная на единоличной власти руководителя, прямых приказах и распоряжениях, не допускающих каких-либо возражений со стороны подчиненных и окружения политического лидера, - это _ стиль руководства
(*ответ*) авторитарный
 бюрократический
 деспотический
 доминирующий
Манера практической деятельности лидера, предполагающая минимальное вмешательство в работу подчиненных, предоставление им широкой самостоятельности, - это
(*ответ*) либеральный стиль руководства
 общественный плюрализм
 демократический стиль управления
 политическая терпимость
Массовая база партии, обеспечивающая кандидатов партии поддержкой во время избирательной кампании, - это _ избирателей
(*ответ*) блок
Мотив политического участия, регулирующий политическое поведение человека правилами, диктуемыми политической системой, без их соотнесения с личностными ценностями и установками, - это мотив
(*ответ*) нормативный
 ролевой
 административный
 рациональный
Название влияющего на качество политической элиты типа социальной структуры общества, присущего, как правило, слаборазвитым странам, где существует резкая поляризация общества - это структура
(*ответ*) «пирамидальная»
 «трапециевидная»
 «ромбовидная»
 «ступенчатая»
Название второго поколения социальных, экономических и культурных прав, утвердившихся к середине XXв. под влиянием борьбы народов за улучшение своего социально-экономического положения, за повышение культурного статуса, под воздействием социалистических идей и стран, - это
(*ответ*) «позитивные»
 «демократические»
 «солидарные»
 «общенародные»
Название одного из типичных для политических партий внутренних объединений, определяющего стратегический курс и тактику той или иной партии - это мозговой
(*ответ*) штаб
Название первого поколения гражданских и политических прав личности, провозглашенных буржуазными революциями XVII-XVIII вв., - это
(*ответ*) «негативные»
 «примитивные»
 «первичные»
 «вторичные»
Название системы формальных правил, лежащей в основе принципа формирования политической элиты, - это
(*ответ*) кооптация
 синергетика
 адаптация
 пролонгация
Название третьего поколения социальных, экономических и культурных прав, порожденных глобальными проблемами человечества и принадлежащих не столько каждому индивиду, сколько целым нациям, народам, - это права коллективные, или
(*ответ*) солидарные
 корпоративные
 всеобщие
 всенародные
Название элит с низкой степенью интеграции, для которых характерны такие черты, как острая борьба между различными группировками за овладение стратегическими позициями, за сферы контроля и распределение ресурсов, - это _ политические элиты
(*ответ*) разъединенные
 внесистемные
 дифференцированные
 дезинтегрированные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Что вы отнесете к наиболее значительным событиям в международных отношениях 80—90-х гг. XX в.? Объясните, какими критериями вы руководствуетесь в своем выборе
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рубеже 70-х и 80-х гг. международная обстановка обострилась. В ответ на замену Советским Союзом ядерных ракет средней дальности более совершенными США и НАТО приняли решение разместить на территории ряда западноевропейских государств американские ядерные ракеты, нацеленные на СССР и его союзников по ОВД. Резко отрицательную реакцию во многих странах вызвал ввод советских войск в Афганистан. Пришедшие к власти в странах Запада консервативные лидеры были сторонниками ужесточения отношений с «восточным блоком». В 1983 г. президент США Р. Рейган выступил со «стратегической оборонной инициативой» (СОИ), которая предусматривала развертывание мощной противоракетной обороны США с элементами космического базирования. СОИ не без основания назвали программой «космических войн». В эти годы значительно возросло военное присутствие США во многих регионах мира. Объектами американского вмешательства стали государства Ближнего Востока и Центральной Америки.
Вопрос: Раскройте, какую роль в современных международных отношениях играют политические лидеры. Покажите на примерах конкретных событий и ситуаций (используйте при этом и материал из курса отечественной истории).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пришедшие к власти в странах Запада консервативные лидеры были сторонниками ужесточения отношений с «восточным блоком». В 1983 г. президент США Р. Рейган выступил со «стратегической оборонной инициативой» (СОИ), которая предусматривала развертывание мощной противоракетной обороны США с элементами космического базирования. СОИ не без основания назвали программой «космических войн». В эти годы значительно возросло военное присутствие США во многих регионах мира. Объектами американского вмешательства стали государства Ближнего Востока и Центральной Америки.
Вопрос: Чем вы можете объяснить переход в середине 50-х гг. советского руководства от прямой военно-политической конфронтации с Западом к политике мирного сосуществования?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поворот от балансирования на грани войны к мирному сосуществованию был связан не только со смертью И. В. Сталина. Не менее важную роль сыграло обретение США, а затем и СССР водородного оружия. Противостояние двух военных блоков впервые стало термоядерным. Осознавая его опасность, глава советского правительства Г. М. Маленков в 1954 г. заявил, что в условиях существования такого оружия новая мировая война будет означать гибель человеческой цивилизации, и предложил перейти к политике мирного сосуществования. Предполагалось, что соперничество между «миром капитала» и «мировым социализмом» переместится из военной области в сферу экономики, идеологии, политики, культуры, в результате чего весь мир увидит «преимущества социализма», а капитализм «окончательно скомпрометирует» себя. Кроме того, непрерывные кризисы мирового капитализма приведут к его ослаблению, в то время как возможности советской экономической системы будут год от года возрастать.
Вопрос: Что представлял собой военно-стратегический паритет между Востоком и Западом, достигнутый к началу 70-х гг.? Как он повлиял на изменение характера международных отношений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отставание СССР от США в разработке принципиально новых типов вооружения советская пропаганда объясняла тем, что «гонка вооружений нам навязана Западом», а мы лишь «вынуждены принять вызов», чтобы обеспечить прочный мир. Лишь в производстве ракет-носителей СССР в конце 50-х — начале 60-х гг. на время опередил США, но промышленные мощности нашей страны не позволяли тогда обеспечить количественного преимущества в этом главном виде военной техники. Лишь к концу 60-х — началу 70-х гг. военно-стратегический паритет между Востоком и Западом оформился и создал благоприятные условия для политики разрядки международной напряженности. Ее началом принято считать подписание в 1972 г. двух ключевых документов военно-стратегического характера между СССР и США — об ограничении стратегических наступательных вооружений и о создании ограниченных систем национальной противоракетной обороны.
Вопрос: Были ли, на ваш взгляд, неизбежны кризис и окончание процесса разрядки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Отставание СССР от США в разработке принципиально новых типов вооружения советская пропаганда объясняла тем, что «гонка вооружений нам навязана Западом», а мы лишь «вынуждены принять вызов», чтобы обеспечить прочный мир. Лишь в производстве ракет-носителей СССР в конце 50-х — начале 60-х гг. на время опередил США, но промышленные мощности нашей страны не позволяли тогда обеспечить количественного преимущества в этом главном виде военной техники. Лишь к концу 60-х — началу 70-х гг. военно-стратегический паритет между Востоком и Западом оформился и создал благоприятные условия для политики разрядки международной напряженности. Ее началом принято считать подписание в 1972 г. двух ключевых документов военно-стратегического характера между СССР и США — об ограничении стратегических наступательных вооружений и о создании ограниченных систем национальной противоракетной обороны.
Вопрос: Какие цели ставили перед собой СССР и США в начале 80-х гг. на международной арене?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Значительный круг международных проблем возник в Европе в результате событий конца 80-х — начала 90-х гг. В центре внимания вновь оказался германский вопрос. На этот раз это было связано с объединением двух германских государств.
Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии был подписан 12 сентября 1990 г. в Москве представителями двух германских государств, а также Великобритании, СССР, США и Франции. СССР вывел из Германии свои войска и согласился на вхождение объединенного германского государства в НАТО.
Вопрос: Как вы полагаете, в результате «политики нового мышления» военная угроза для нашей страны уменьшилась, возросла или сохранилась на прежнем уровне? Объясните свой ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Поводом к началу переговоров стала смена политического руководства в СССР. Ставший лидером страны М. С. Горбачев положил в основу внешнеполитического курса СССР концепцию нового политического мышления. Она означала пересмотр главных принципов советской внешней политики, основанных раньше на идеологических положениях, и предусматривала отказ от вывода о разделе мира на две системы; признание невозможности применения силы для решения международных проблем; отказ от принципа пролетарского интернационализма и признание приоритета общечеловеческих ценностей над классовыми и иными.
Декларируя эти принципы, советское руководство стремилось каждый раз доказывать Западу, что оно следует им в своей политике. Подписанные двумя странами к началу 90-х гг. договоры о ликвидации ракет средней и малой дальности, сокращении наступательных вооружений и др. значительно снизили угрозу мировой ядерной войны. Это был важнейший итог «политики нового мышления».
Вопрос: Чем власть Президента РФ в 1991—1993 гг. отличалась от тех полномочий, которые он получил по Конституции 1993 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Центральное место в системе власти современной России занимает институт Президента, являющегося по Конституции 1993 г. главой государства, а не исполнительной власти (как это было до декабря 1993 г.).
Практически ни один важный вопрос жизни государства и общества не может быть решен без согласия и одобрения главы государства. Президент является гарантом Конституции и может принимать любые меры к охране суверенитета, независимости и территориальной целостности России. Президенту подотчетно Правительство страны, состав и основные направления деятельности которого он определяет и работой которого фактически руководит. Глава государства возглавляет также Совет безопасности. Он является Верховным главнокомандующим Вооруженными силами страны, может в случае необходимости вводить режим чрезвычайного, военного и особого положения.
Такой объем полномочий Президента вполне соответствует историческим традициям высшей власти в России. Некоторые противники сильной президентской власти иногда называют этот режим выборной монархией. Однако при всей полноте полномочий главы государства его власть в достаточной степени ограничена системой сдержек и противовесов.
Вопрос: Чем российский парламентаризм второй половины 90-х гг. отличался от российского парламентаризма начала XX в. и периода 1990—1993 гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Основным политическим событием 90-х гг. стал демонтаж советской системы власти и замена ее разделением властей — законодательной, исполнительной, судебной. Используя исторический опыт парламентаризма в России начала XX в., Конституция 1993 г. завершила начатый еще в годы перестройки процесс становления нового российского парламентаризма.
Российским парламентом является Федеральное собрание, состоящее из двух палат — Совета Федерации (верхняя) и Государственной думы (нижняя). Верхняя палата назначает выборы Президента и решает в случае необходимости вопрос о его отрешении от должности; утверждает решение главы государства о введении военного или чрезвычайного положения; назначает и освобождает от должности Генерального прокурора и членов Конституционного суда, Верховного суда, Высшего арбитражного суда России. Основными предметами ведения Государственной думы являются утверждение состава Правительства и принятие законов страны. Обе палаты парламента утверждают федеральный бюджет и общегосударственные налоги и сборы; ратифицируют подписанные Россией международные соглашения; объявляют войну и заключают мир. Все эти решения подлежат утверждению Президентом.
Вопрос: Дайте оценку места и роли Правительства в системе власти советского периода и по Конституции 1993 г.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Исполнительную власть в стране осуществляет Правительство России. Оно разрабатывает и реализует после утверждения федеральный бюджет; обеспечивает проведение в стране единой государственной финансовой, кредитной и денежной политики; определяет параметры развития культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии; обеспечивает реализацию оборонной и внешней политики страны; заботится о соблюдении законности и правопорядка, прав и свобод граждан. В его ведении находится также распоряжение федеральной собственностью.
Деятельность Правительства, в отличие от дореволюционного и советского периодов истории России, находится не только в прямой зависимости от указаний и распоряжений главы государства, но и под существенным контролем со стороны парламента.
Вопрос: Чем система местной власти в современной России отличается от дореволюционной и советской системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развивая традиции местного самоуправления, заложенные в ходе земской (1864) и городской (1870) реформ, Конституция 1993 г. предоставила местным властям право самостоятельного решения вопросов местного значения, владения, пользования и распоряжения муниципальной собственностью. Основными формами местного самоуправления являются референдумы (всенародные волеизъявления) и выборы глав депутатов муниципальных образований. В ходе референдумов населения решаются также вопросы изменения границ и принадлежности города или села тому или иному району или области. Органы местной власти самостоятельно управляют муниципальной собственностью, формируют и исполняют местный бюджет, определяют статьи и размеры местных налогов и сборов, осуществляют охрану общественного порядка и т. п. В 1998 г. Россия ратифицировала Европейскую хартию местного самоуправления, в которой органы местного самоуправления признаны одной из базовых основ демократического строя. Важным событием стало учреждение муниципалитетами Конгресса муниципальных образований Российской Федерации для координации усилий органов местного самоуправления в отстаивании их интересов перед региональной и центральной властью.
Вопрос: Что лежало в основе отношений Центра и регионов России? Какие проблемы существовали в этих отношениях?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Россия является федерацией, состоящей из 88 субъектов. Политические и экономические права, предоставленные федеральными властями регионам в начале 90-х гг., привели к значительному ослаблению роли Центра. Принятые на местах законы и даже собственные конституционные акты входили в противоречие с федеральной Конституцией и законами федерации. Началось создание сети губернских банков и даже собственного «золотого запаса» субъектов Федерации. В отдельных районах страны не только прекратилось перечисление средств в федеральный бюджет, но и вводился запрет на вывоз различных видов продукции за пределы краев и областей. Раздавались голоса о придании административным границам (особенно национальных регионов) статуса государственных. Русский язык в ряде республик перестал признаваться государственным. Все это порождало опасную тенденцию трансформации федерации в конфедерацию и даже возможность ее распада.
Вопрос: Почему, на ваш взгляд, в России слабыми остаются органы местного самоуправления?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Развивая традиции местного самоуправления, заложенные в ходе земской (1864) и городской (1870) реформ, Конституция 1993 г. предоставила местным властям право самостоятельного решения вопросов местного значения, владения, пользования и распоряжения муниципальной собственностью. Основными формами местного самоуправления являются референдумы (всенародные волеизъявления) и выборы глав депутатов муниципальных образований. В ходе референдумов населения решаются также вопросы изменения границ и принадлежности города или села тому или иному району или области. Органы местной власти самостоятельно управляют муниципальной собственностью, формируют и исполняют местный бюджет, определяют статьи и размеры местных налогов и сборов, осуществляют охрану общественного порядка и т. п. В 1998 г. Россия ратифицировала Европейскую хартию местного самоуправления, в которой органы местного самоуправления признаны одной из базовых основ демократического строя. Важным событием стало учреждение муниципалитетами Конгресса муниципальных образований Российской Федерации для координации усилий органов местного самоуправления в отстаивании их интересов перед региональной и центральной властью.
Вопрос: Как вы можете определить основные итоги экономического развития страны в 90-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Промышленное развитие России в 90-е гг. претерпело серьезные качественные изменения. Новое руководство Российской Федерации ставило задачу перестройки экономики с плановодирективных рельсов на рыночные с последующим вхождением России в мировой рынок. Следующим этапом предполагалось ускоренное продвижение страны к построению информационного общества.
В 90-е гг. в России произошла приватизация огромной государственной собственности; сложился товарный рынок; частично конвертируемой валютой стал рубль; началось формирование национального финансового рынка; появился растущий год от года рынок рабочей силы.
Вопрос: Какие проблемы, на ваш взгляд, тормозят развитие российской экономики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стартовые условия реформ оказались крайне неблагоприятными. Внешний долг СССР, перешедший к России в 1992 г., превышал, по некоторым подсчетам, 100 млрд долларов. В последующие годы он значительно вырос. Диспропорции развития экономики также сохранились. «Открытость» российской экономики для иностранных товаров и услуг помогла в короткий срок ликвидировать товарный дефицит — главную болезнь советской экономической системы. Однако возникшая конкуренция с импортными товарами, которые в силу более благоприятных условий хозяйствования оказываются дешевле аналогичных российских товаров, привела к серьезному спаду отечественного производства (лишь после кризиса 1998 г. российские производители сумели частично переломить эту тенденцию в свою пользу).
Наличие огромных удаленных от Центра дотационных районов страны (Сибирь, Север, Дальний Восток) в условиях формирующегося рынка больно ударило по федеральному бюджету, оказавшемуся не в состоянии справиться с резко выросшими затратами. Предельного износа достигли основные производственные фонды. Разрыв хозяйственных связей, последовавший за распадом СССР, привел к прекращению выпуска многих высококлассных видов продукции. Немалую роль сыграли также неумение хозяйствовать в непривычных условиях, изъяны в политике приватизации, перепрофилирование многих предприятий в связи с конверсией военного производства, резкое сокращение государственного финансирования, падение покупательной способности населения. Существенное негативное воздействие на экономику страны оказал мировой финансовый кризис 1998 г. и неблагоприятная конъюнктура зарубежных рынков.
Вопрос: В чем вы видите причины неблагополучного положения в социальной сфере в 90-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В условиях затяжного экономического кризиса развитие социальной сферы также находилось в достаточно болезненном состоянии. В обстановке резкого сокращения поступлений в бюджет расходы на науку, образование, здравоохранение, пенсионное обеспечение сократились почти в 20 раз! В первые годы экономической реформы это поставило социальную сферу в крайне тяжелое положение. Средняя заработная плата научных сотрудников составила к концу 90-х гг. 12—14 долларов в месяц при прожиточном минимуме 50 долларов. Из-за нехватки средств прекратилось перспективное планирование научных работ (которое ранее осуществлялось на 20 лет вперед).
Вопрос: О чем говорят приведенные в тексте сравнительные данные среднего возраста в России, США, Японии, Китае? К каким последствиям может привести сохранение подобной тенденции?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Если в начале XX в. 76% населения страны составляли граждане в возрасте до 50 лет, то к концу века имелось почти такое же количество лиц пенсионного и предпенсионного возраста. Средний возраст жителей России примерно 56 лет, в то время как, по прогнозам, в США и Западной Европе он через несколько лет будет 35—40 лет, а в Китае и Японии — 20—25 лет. За 1997—2000 гг. детское население России сократилось на 4 млн человек и составило 39 млн человек. Низкий уровень жизни привел к тому, что процент здоровых детей неуклонно сокращался, в 2001 г. таких детей среди младших школьников было только 8—10%, среднего школьного возраста — 6%, а среди школьников старших классов — лишь 5%.
С 1993 г. в России смертность превышала рождаемость, и вскоре естественная убыль населения достигла 1 млн человек в год. Средняя продолжительность жизни женщин стала теперь не 75 лет (как в 1979 г.), а лишь 69, мужчин — не 69, а 56. За 10 лет население России сократилось более чем на 10 млн человек. При сохранении такой тенденции создалась угроза сокращения населения страны к 2015 г. еще на 22 млн человек (седьмая часть жителей России).
Для исправления этой ситуации Правительство страны приняло целый комплекс мер по повышению жизненного уровня населения.
Вопрос: Какие принципиальные изменения произошли в повседневном быте населения? Что вы считаете главным положительным и основным отрицательным показателем в этой сфере в 90-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перемены, происходящие в повседневном быте всех основных социальных групп населения, оказались стремительными и радикальными.
Уже в 1992 г. потребление мяса сократилось на 80%, молока — на 56%, овощей — на 84%, рыбы — на 56% от уровня и без того скудного 1991 г. К лету 1998 г. ситуация несколько изменилась к лучшему — потребление населением основных продуктов питания превысило некоторые показатели дореформенного периода, однако оставалось достаточно низким.
Развернувшееся жилищное строительство помогло в короткий срок сократить очереди на получение муниципального жилья, однако отсутствие средств у населения делало невозможным покупку квартир.
Обилие в магазинах и на рынках товаров повседневного спроса вело к снижению цен. Доступными для большинства работающих граждан стали покупка не только телевизоров, холодильников, СВ-печей, но также и автомобилей, постройка небольших дачных домиков. Численность личных автомобилей только в Москве к концу 90-х гг. составила 2,5 млн, превзойдя показатели двадцатилетней давности почти в 10 раз.
Вопрос: Одно из негативных последствий экономических реформ в России 1990-х гг. - это нарушение прав каждого человека на _ жизненный уровень
(*ответ*) достаточный
 высокий
 минимальный
 социально обусловленный
Одно из рыночно-экономических прав и свобод российских граждан, получившее закрепление в Конституции РФ 1993г., - это право частной собственности и ее
(*ответ*) наследования
Одно из социально-экономических прав граждан России, закрепленное в Конституции РФ, - это право на свободу _ и иной не запрещенной законом деятельности
(*ответ*) предпринимательской
 юридической
 внешнеполитической
 врачебной
Основание для разделения партий на левые, центристские и правые - это
(*ответ*) ориентация
Основные черты политического лидера, как их определял Ж.Блондель, - это то, что он является
(*ответ*) символом общности
(*ответ*) образцом политического поведения группы
 обладателем привлекательного имиджа
 владельцем солидного политического капитала
Особенности общения с людьми, каждый из которых имеет свой индивидуальный стиль общения, доходящий порой до крайних противоположностей, - это стиль политической (ого)
(*ответ*) работы
 общения
 руководства
 дифференциации
Открытая демонстрация негативного отношения к политической системе в целом, ее отдельным элементам, нормам, ценностям, принимаемым решениям, - это политический (ая)
(*ответ*) протест
 демарш
 обструкция
 аннигиляция
Отношения лидера и ведомых, характеризующиеся неравенством во взаимодействии, однозначной направленностью воздействия - от лидера к членам группы, - это политическая (ое)
(*ответ*) ассиметричность
 неравноправие
 субъектность
 комбинирование
Отраженное в законодательстве гарантированное государством простое юридическое дозволение, выражающееся в стремлениях субъекта пользоваться конкретным социальным благом, - это законный
(*ответ*) интерес
Охраняемая законом мера юридически возможного поведения, направленная на удовлетворение интересов не всякого человека, а лишь того, который находится в устойчивой правовой связи с конкретным государством, - это права
(*ответ*) гражданина
По мнению известного русского философа Н.А.Бердяева, в русском коммунизме должен восторжествовать не безликий коллективизм, а 
(*ответ*) духовная свобода
 социальная справедливость
 чувство всечеловечности
 нормы правового законодательства
Подход к определению сущности и причин возникновения политических элит, в рамках которого считается, что в элиту изначально попадают люди, наделенные определенными способностями и преимуществами, выделяющими их из массы, - это подход
(*ответ*) ценностный
 иерархический
 функциональный
 ориентационный
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Объясните, как отразились события Второй мировой войны на культуре второй половины XX в
Категория: школьный раздел
Ответы:
В культуре второй половины XX в. нашли продолжение тенденции, проявившиеся в предшествовавшие десятилетия, — демократизация, большая доступность художественной культуры для широких слоев общества, распространение массовой культуры на основе новейших технических достижений, развитие средств коммуникации, интернационализация культурной жизни. Наряду с этим сохранялась и приобретала новые формы индивидуализация духовного мира человека. Многие философы и представители художественной культуры стремились игнорировать окружающую действительность, жить в собственном внутреннем мире. Однако сами эти попытки, как правило, являлись реакцией на реальные события и проблемы. Поэтому при дальнейшем рассмотрении данной темы сосредоточимся на важном и интересном аспекте — связи культуры и времени, в котором культура существует.
Вопрос: Выскажите ваше отношение к философским и художественным положениям экзистенциализма. Что они дают человеку?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Еще в военные годы опубликовали свои произведения французские писатели Ж.-П. Сартр и А. Камю, способствовавшие распространению экзистенциализма — философско-литературного течения, проповедовавшего идею внутренней свободы человека в несвободном мире. В названиях их философских работ и романов («Бытие и небытие», «Дороги свободы», «Преступление чувств» Сартра, «Посторонний», «Взбунтовавшийся человек» Камю), в программных высказываниях (Ж.-П. Сартр: «Человек — лишь то, что он себе воображает. Это первый принцип экзистенциализма»; А. Камю: «Кто такой бунтарь? Человек, который говорит «нет») проводилась мысль об абсурдности существования в мире и о праве человека быть единственным судьей своих поступков.
Вопрос: Как вы думаете, почему (зачем) создаются художественные фильмы, посвященные реальным людям и событиям? Не достаточно ли того, что об этих событиях рассказывают документы, фотографии, документальные фильмы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Иного взгляда на мир и человека придерживались создатели неореализма — течения, появившегося в итальянском кино в эти же годы. Их героями стали обычные люди, с их повседневными заботами, поисками удачи, а если получится — счастья. Фильмы режиссера В. де Сики, Л. Висконти, Р. Росселлини стали киноклассикой. Созвучными этому направлению были первые фильмы Ф. Феллини «Дорога», «Ночи Кабирии».
Обращение к зрителю, стремление вступить с ним в диалог было присуще демократическому театру 50-х гг. В послевоенные годы во Франции был создан Национальный народный театр. Его возглавил Ж. Вилар. Этот известный актер и режиссер видел свою задачу в том, чтобы театр «повернулся лицом к ведущему актеру современности — народу», «был бы доступен всем». В 1947 г. Ж. Вилар организовал в г. Авиньоне фестиваль французского драматического искусства, который затем стал ежегодным. Спектакли проходили под открытым небом у стен средневекового папского дворца и были рассчитаны на самую широкую аудиторию. В этих постановках сложилась труппа Национального народного театра. В нем работали получившие европейскую известность актеры Ж. Филипп, Д. Сорано, М. Казарес. Театр привлек массового зрителя (его зал вмещал 2700 человек). При театре были организованы ассоциации народного зрителя, абонементы на спектакли распространялись на предприятиях. Опыт народного театра получил распространение во многих провинциальных театрах страны.
Вопрос: Выскажите ваше мнение о том, как и в какой степени современное телевидение влияет на взгляды, образ мысли зрителей. Приведите примеры
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обращение к зрителю, стремление вступить с ним в диалог было присуще демократическому театру 50-х гг. В послевоенные годы во Франции был создан Национальный народный театр. Его возглавил Ж. Вилар. Этот известный актер и режиссер видел свою задачу в том, чтобы театр «повернулся лицом к ведущему актеру современности — народу», «был бы доступен всем». В 1947 г. Ж. Вилар организовал в г. Авиньоне фестиваль французского драматического искусства, который затем стал ежегодным. Спектакли проходили под открытым небом у стен средневекового папского дворца и были рассчитаны на самую широкую аудиторию. В этих постановках сложилась труппа Национального народного театра. В нем работали получившие европейскую известность актеры Ж. Филипп, Д. Сорано, М. Казарес. Театр привлек массового зрителя (его зал вмещал 2700 человек). При театре были организованы ассоциации народного зрителя, абонементы на спектакли распространялись на предприятиях. Опыт народного театра получил распространение во многих провинциальных театрах страны.
Вопрос: Охарактеризуйте основные жанры современного кино. По каким «рецептам» создаются фильмы отдельных жанров? Назовите лучшие, с вашей точки зрения, фильмы разных жанров
Категория: школьный раздел
Ответы:
Особое направление в кинематографе 60—70-х гг. составили фильмы, обращенные к социальной и политической тематике. Одни из них представляли собой рассказы об известных событиях и людях, в других предметом размышлений художника становились проблемы власти и справедливости, свободы и анархии, третьи создавались как политический детектив. Среди событийно-биографических фильмов известность получили картины «Дело Маттеи» Ф. Рози, «Дело Моро» Д. Феррары (о похищении и убийстве известного деятеля А. Моро), «Похищение» И. Буассе, «Пропавший без вести» Коста Гавраса (о судьбах людей во время военного мятежа 1973 г. в Чили), «Джон Ф. Кеннеди. Выстрелы в Далласе» О. Стоуна. Особой темой для кинематографистов США стала история войны во Вьетнаме. Ей были посвящены разные по стилю и авторским позициям фильмы «Возвращение домой» X. Эшби, монументальная картина «Апокалипсис сегодня» Ф. Ф. Копполы, «Взвод» О. Стоуна. К этой группе можно отнести и фильм С. Спилберга «Список Шиндлера». Режиссер, известный по зрелищным, кассовым лентам («Челюсти», «Инопланетянин», «Парк юрского периода» и др.), создал проникновенное произведение о судьбах людей в нацистских лагерях смерти и о человеке, спасшем несколько сотен человеческих жизней. Наряду с фильмами, посвященными крупным историческим событиям, в кинематографе многих стран создавались произведения, глубоко и человечно рассказывающие о повседневной жизни людей — их надеждах, трудностях и радостях.
Вопрос: К каким традициям вернулось население страны в 90-е гг.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С середины 80-х гг. коммунистическая идеология, составлявшая прежде основу мировоззрения большинства общества, вступила в полосу серьезного кризиса. Официальные идеологи не могли объяснить процессы и явления, происходящие в своей стране и в мире. На фоне распада мировой системы социализма, а затем и СССР коммунистическая идея перестала быть популярной. Люди попытались осознать свое место в мире при помощи иных идейных, религиозных и философских концепций.
Вопрос: Распределите перечисленные ресурсы по группам и запиши их в соответствующие графы таблицы
автомобиль  продавец  трубопровод ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Чем вы можете объяснить рост популярности либеральных взглядов в России в начале 90-х гг. и значительное падение этой популярности к концу 90-х гг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Либеральные идеи воспринимались значительной частью общества как чуждые. Постепенно возвращался интерес к национальной культуре, традиционным духовным ценностям, старым фильмам, песням, народным традициям. На этой основе особо популярными для части населения становились идеи национализма. Правда, общественное сознание не вернулось на путь поддержки даже обновленной коммунистической идеологии. Оно оказалось готово воспринять скорее национально-либеральную идеологическую концепцию.
Вопрос: На конкретных примерах покажите изменение отношения населения к религии и церкви в 90-е гг. Какие проблемы сохраняются сегодня в этом направлении?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кризис общественных идеалов и сложившейся системы ценностей всегда сопровождался обращением людей к вере. Также и кризис коммунистической идеологии на рубеже 80—90-х гг. вызвал бурный всплеск религиозных настроений в обществе. К середине 90-х гг., по данным социологических опросов, до 34% взрослого населения страны считало себя верующими, а еще 35% колебалось между верой и неверием.
По всей стране развернулось восстановление и строительство храмов, мечетей, синагог, дацанов. В Москве всего за 5 лет был восстановлен храм Христа Спасителя, построенный в XIX в. на деньги миллионов простых людей в память о великой победе в Отечественной войне 1812 г. Теперь он стал символом духовного возрождения России. Большим спросом стала пользоваться религиозная литература, издающаяся большими тиражами.
Вопрос: Какое произведение отечественной литературы, изобразительного искусства, кинематографа 90-х гг. произвело на вас наибольшее впечатление? Объясните свой ответ
Категория: школьный раздел
Ответы:
Литераторы пережили в 90-е гг. и кризис идентичности в условиях распада единого государства (повесть Ф. Искандера «Пшада» и др.). Новые обстоятельства жизни и ее герои («новые русские», безработные, беженцы, бездомные и др.) нашли отражение в повести 3. Богуславской «Окнами на юг: Эскиз к портрету «новых русских». Ностальгическая печаль по уходящему образу жизни, тоска по идеалу чистоты и непорочности патриархальной России звучали в творчестве В. Распутина. Характерно, что в 90-е гг. он стал одним из родоначальников нового направления в российской литературе — «постдеревенской прозы». В центре внимания его новых работ («В одном сибирском городе», «Россия молодая» и др.) оказались проблемы городской жизни, идеалов городской интеллигенции. Плодом многолетней духовной эволюции Л. Леонова стал его последний роман «Пирамида» (1994), в котором автор говорит о противоречиях прогресса, своем отношении к православию и церкви. В своем романе «Прокляты и убиты» В. Астафьев подводил итог своим многолетним раздумьям о героизме, дегероизации и пацифизме, показывал войну с самой неприглядной стороны, сделав акцент на невыносимых условиях ратного труда и быта
Вопрос: Опишите изменения, происходящие в политической сфере в России в начале XXI в
Категория: школьный раздел
Ответы:
Избрание В. В. Путина Президентом России в 2000 г. положило начало новому этапу политического реформирования. Его главным содержанием стало укрепление российской государственности, ее федеративного устройства. Были учреждены 7 федеральных округов, главами которых стали полномочные представители Президента. Их задачей стало приведение местных законов в соответствие с Конституцией страны и федеральным законодательством. В короткий срок более 3,5 тыс. нормативных актов субъектов Федерации были приведены в соответствие с Основным законом страны. Это позволило усилить роль Центра на местах, укрепить федеративное устройство, возродить единое законодательное пространство страны.
Вопрос: Какие экономические достижения позволили усилить социальную направленность внутренней политики?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Заметные перемены произошли в экономике страны. Россия прекратила внешние заимствования, начала выплачивать долги по своим обязательствам. Начало нового века совпало с изменением конъюнктуры на энергоносители на мировых рынках. В условиях бурного роста цен на нефть Россия значительно увеличила свои золотовалютные запасы (выросшие с 13 млрд долларов в 2000 г. до 236 млрд долларов к лету 2006 г.) и поставила вопрос о досрочном погашении долговых обязательств перед кредиторами. Созданный огромный стабилизационный фонд (к лету 2006 г. — около 70 млрд долларов) играл роль главного гаранта экономики страны от серьезных кризисных потрясений.
Вопрос: Раскройте особенности культурной жизни России начала XXI в
Категория: школьный раздел
Ответы:
В начале XXI в. главной тенденцией в культурной жизни России стало усиление героико-патриотического начала в творчестве писателей, художников, кинорежиссеров, музыкальных исполнителей.
Начало нового века было отмечено набирающим силу в кинопрокате российским кинематографом. Была применена западная схема создания блокбастеров («72 метра», «Ночной дозор», «Дневной дозор», «Турецкий гамбит», «9 рота» и др.). Создавались также многочисленные телевизионные сериалы, которые довольно скоро почти полностью вытеснили аналогичную иностранную продукцию с телеэкранов.
Вопрос: Каковы основные направления внешней политики России в начале XXI в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внешнеполитическая стратегия России в 2000—2006 гг. претерпела серьезные изменения. В ее основу положены принятые по инициативе Президента доктрина национальной безопасности и доктрина информационной безопасности России.
Важным направлением внешней политики является поддержка Россией Организации Объединенных Наций, ее усилий по обеспечению мира и международной стабильности. Наша страна придает большое значение сохранению важнейших договоров в области сокращения вооружений как одной из важнейших основ современной системы международных отношений.
Вопрос: Как вы полагаете, можно ли говорить о современном кризисе мировой цивилизации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вторая половина XX — начало XXI в. принесла мировому сообществу множество проблем, имеющих общепланетарное (глобальное) значение. Решить их можно лишь объединенными усилиями если не всех, то наиболее развитых стран мира. В условиях противостояния двух мировых систем в годы «холодной войны» о таком соединении усилий не могло быть и речи. В связи с этим ученые заговорили о кризисе мировой цивилизации, угрожающем самому ее существованию.
Вопрос: В чем, на ваш взгляд, состоит сегодня кризис российской цивилизации? Чем он отличается от кризиса советской системы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
с распадом мировой социалистической системы, с одной стороны, открывались возможности для глобализации мировой экономики, политики, культуры, а с другой — началась замена биполярного мира однополярным. В этом крылась угроза не только унификации многообразного мирового сообщества по единому образцу, но и формирования нового клубка международных противоречий. Выход из этой ситуации виделся ученым и политикам в органичном соединении общемировых тенденций развития со спецификой различных стран и народов, формировании многополюсной модели будущего мирового сообщества.
Вопрос: Что, с вашей точки зрения, следует предпринять для ослабления угрозы мирового терроризма?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для борьбы с этой новой угрозой Президент России В. В. Путин в 2000 г. предложил создать Международный центр борьбы с терроризмом. Однако тогда западные страны не поддержали Россию. События в Чечне, с которыми Путин связывал вопрос о терроризме, по мнению многих западных политиков, не имели никакого отношения к терроризму.
Перелом в отношении мировых политиков к борьбе с терроризмом произошел после событий 11 сентября 2001 г. В этот день группы экстремистов, захватив несколько крупных рейсовых самолетов с сотнями пассажиров на борту, направили их на объекты в Нью-Йорке и Вашингтоне. В результате были полностью разрушены строения Международного торгового центра на Манхэттене и часть Пентагона. Крупнейший акт международного терроризма подтолкнул ведущие мировые державы к объединению усилий в борьбе с этой планетарной угрозой.
Вопрос: В чем состоят особенности демографической ситуации в нашей стране?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В третье тысячелетие мир вступил с населением около 5,5 млрд человек, причем в большинстве регионов темпы роста населения продолжают расти. Если в 1950 г. из наиболее населенных стран мира пять были наиболее развитыми (США, Англия, ФРГ, Франция и Италия), то уже к 1955 г. их осталось лишь две — США и ФРГ. По прогнозам специалистов, в 2050 г. картина радикально изменится. 12 наиболее населенными странами мира станут: Индия (1231 млн человек), Китай (1198 млн), Пакистан (306 млн), Нигерия (279 млн), США (272 млн), Индонезия (251 млн), Бразилия (188 млн), Бангладеш (178 млн), Эфиопия (176 млн), Заир (146 млн), Иран (143 млн), Мексика (127 млн). Даже на Филиппинах к этому времени жителей станет больше, чем в любой европейской стране, включая и Россию. В самой же России сокращение населения приведет к уменьшению его численности до 100 млн человек. Ожидается старение населения Европы, где к этому же времени на каждого ребенка до семи лет будет приходиться по четыре человека старше 65 лет.
Вопрос: Чем можно объяснить резкое ускорение темпов загрязнения окружающей среды? Какие меры необходимо предпринять для исправления ситуации?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уже в середине XX в. производственная деятельность человека впервые создала реальную угрозу его дальнейшему существованию как биологического вида. Только за 10 лет (1950—1960) объемы производства товаров и услуг в ведущих странах Европы и в США выросли в 30 раз. Возникла нехватка минеральных ресурсов. Для того чтобы обеспечить всему населению Земли уровень жизни, адекватный американскому в 1980 г., человечеству необходимо в 250 раз больше олова, в 200 раз — свинца, в 100 раз — меди, в 75 раз — железа, чем производят все страны мира сейчас. Такими возможностями мир не обладает.
В последнюю четверть XX в. в мире начались процессы стремительного потепления климата. Главной причиной тому стало усиление выбросов в атмосферу углекислого газа, вызванное возросшим потреблением органического топлива, при одновременном сокращении площади лесных массивов, являющихся «легкими» Земли. Наряду с загрязнением воды, почвы, воздуха отходами производственной деятельности это создает реальную угрозу не только здоровью людей, но и в перспективе самому их выживанию.
Вопрос: Представители высшей политической элиты - это руководители, которые
(*ответ*) занимают стратегические позиции в системе принятия важнейших решений
 занимают посты в выборных органах власти
 обладают наиболее значительным личным богатством
 представляют наиболее влиятельные политические партии
Представители высшей привилегированной группы, принимающие общегосударственные решения и обладающие реальными властными рычагами, - это
(*ответ*) элита власти
 неформальные лидеры
 совокупный субъект политики
 политические антрепренеры
Принципы формирования политических элит, которые приводят к тому, что правящие группы теряют признак элитности и превращаются в кланы, «команды», номенклатуру, - это политическая преданность и
(*ответ*) кумовство
Причина значительной интенсификации политической жизни, связанная с достижением взаимопонимания между участниками политического процесса, - это
(*ответ*) взаимная мобилизация
 политическая социализация
 целенаправленное лоббирование
 предвыборная активность
Профессиональное управление политическим процессом посредством организации в условиях конкуренции многообразных политических сил, направленное на обеспечение оптимального взаимодействия субъектов политики, - это политический
(*ответ*) менеджемент
Процесс передачи содержания, значимого для функционирования политической системы, обмена политической информацией - это
(*ответ*) политическая коммуникация
 политическая технология
 политико-информационный канал
 технологическая инновация
Процесс, к которому в конечном счете всегда стремится политическая элита и который обрекает ее на вырождение и деградацию, - это
(*ответ*) самовоспроизводство
 самоорганизация
 самообразование
 самозащита
Проявление политической активности, которое в крайнем своем выражении может породить экстремизм и фанатизм как правого, так и левого толка, - это
(*ответ*) политический радикализм
 нелегитимное руководство
 стихийная пассионарность
 негативистская харизматичность
Проявление феномена лидерства, основанного на преданности широких общественных слоев общепризнанному лидеру, обладающему верховной властью, - это
(*ответ*) вождизм
Различающиеся в зависимости от соподчиненности права и свободы граждан государства, которые реализуются в предоставлении гражданам возможности управлять обществом и государством, - это _ права
(*ответ*) основные
 политические
 гражданские
 коллективные
Разновидность прав гражданина, выражающая собой лишь отсутствие каких-либо препятствий, стеснений в чем-либо, - это
(*ответ*) свобода личности
 право на жизнь
 свобода самовыражения
 право на личную неприкосновенность
Русские мыслители XIXв., активно разрабатывавшие идею соборности, в которой видели высший общественный идеал, - это
(*ответ*) А.С.Хомяков
(*ответ*) Н.Ф.Федоров
 А.И.Тургенев
 Г.В.Плеханов
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Прочитай отрывок из произведения Алана Милна. Вспомни название этой книги.
—   Эй, Пух! — закричал Пятачок. — Здорово, Пух! Ты что там делаешь?
—   Охочусь! — сказал Пух.
—   Охотишься? На кого?
—   Выслеживаю кого-то! — таинственно ответил Пух.
Пятачок подошёл к нему поближе:
—   Выслеживаешь? Кого?
—   Вот как раз об этом я всё время сам себя спрашиваю, — сказал Пух. — В этом весь вопрос: кто это?
Сколько персонажей участвуют в разговоре? Как называется такой разговор?
Подчеркни слова Пятачка синим карандашом, а слова Винни-Пуха — зелёным.
Прочитайте этот отрывок по ролям с соседом по парте. Постарайтесь правильно передать интонации героев.
Какой речью ты пользовался, когда читал текст по ролям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по русскому языку
Вопрос: Рассмотри рисунок. Определи его тему.
Составь небольшой устный рассказ по рисунку. Как ты его можешь озаглавить?
Какой речью ты пользовался, когда составлял рассказ? Какой речью надо воспользоваться, чтобы записать его?
Запиши 2—3 предложения по рисунку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При записи рассказа надо пользоваться письменной речью.

Сбор урожая
Каждую осень я помогаю дедушке собирать урожай яблок и груш в его огромном саду. Дедушкин сад обеспечивает всё село фруктами на весь год. Поэтому нам помогают и другие односельчане. Мне нравится собирать урожай!
Вопрос: Соедини стрелками рисунки и лексические значения слова язык.
обувной язык
язык пламени
учебный  предмет
язык колокола
язык человека
Категория: школьный раздел
Ответы:
колокол - язык колокола
обувь - обувной язык
рот - язык человека
книга «Русский язык» - учебный предмет
огонь - язык пламени
Вопрос: Прочитай пословицы. Объясни их смысл.
Не спеши языком, торопись делом.
На языке медок, а на уме ледок.
Остёр на язык, а к делу не привык.
Язык твой — лев, дашь ему свободу, он тебя съест.
Языком убивают, как кинжалом, только кровь не льётся.
В каких ситуациях ты бы мог вставить в свою речь эти пословицы? Приведи примеры.
Спиши одну пословицу. Подчеркни известные тебе орфограммы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Остёр на язык, а к делу не привык.