nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какую цель преследовал "План Маршалла"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
укрепить демократию в странах Европы путем оказания срочной экономической помощи
Вопрос: Какое государство было захвачено Италией в апреле 1939 г.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это была Албания
Вопрос: Когда и где был принят план Дауэса?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в в Лондоне, 1924 г.
Вопрос: Когда морские пароходы получили широкое применение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в середине XIX в.
Вопрос: Где и когда впервые в истории был закреплен статус Омбудсмен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в Швеции, 1809 г.
Вопрос: Определите государство, которое по важнейшим показателям экономики уже в 1927 г. обогнало Великобританию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было Германия
Вопрос: Какие из перечисленных государств являются конституционными монархиями?
1) Исландия;
2) Япония;
3) Финляндия;
4) Испания;
5) Дания;
6) Швеция.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Япония;
5) Дания;
6) Швеция.
Вопрос: Определите государства, которые составляли "Совет четырех" и решали все важнейшие вопросы на Парижской конференции 1919 г.
1) Австрия;
2) Великобритания;
3) Россия;
4) Франция;
5) Германия;
6) США;
7) Италия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Великобритания;
4) Франция;
6) США;
7) Италия.
Вопрос: По Севрскому договору бывшая Османская империя была поделена между Францией и Англией. Какие государства отходили под мандат Англии?
1) Месопотамия;
2) Сирия;
3) Ливан;
4) Палестина;
5) Хиджаз.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Месопотамия;
4) Палестина;
Вопрос: Определите основные задачи феодального государства в период раннего средневековья.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) подавление сопротивлений низших слоев общества;
4) ведение войн;
Вопрос: Определите основные причины объединения арабских племен?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) распад родовой общины;
2) необходимость объединения племен для развития торговли;
3) обострение борьбы в обществе;
4) необходимость распространения единой религии;

Причинами объединения арабов и складывания у них единого государства было: желание арабов покончить с межплеменными войнами; необходимость борьбы с внешними врагами; знать сама стремилась к захватам в соседних странах; разложение родоплеменного строя, борьба между знатью и беднотой, стремление знати укрепить свою власть.
Вопрос: Каким способом и где в средние века хранили особенно ценные книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
в монастырях и дворцах королей, приковывая их цепями к полкам

Книги хранили в сундуках или в специальных нишах в стене, а то и просто складывали на полу за неимением места. Книги выдавали как монахам монастыря, так и посторонним лицам. К исходу Средних веков многие церковные библиотеки сумели существенно обогатить свои фонды.
Вопрос: В какой стране в XVII в. был введен налог на соль и ее продажа была государственной монополией?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было в России
Вопрос: К недостаткам, требующим _, относят элементы здания и оборудования, без которых оно не может соответствовать современным эксплуатационным стандартам
 (*ответ*) добавления
К объектам оценки относятся
 (*ответ*) отдельные материальные объекты (вещи)
 (*ответ*) права требования, обязательства (долги)
 (*ответ*) работы, услуги, информация
 юридические и физические лица
Количество земли, необходимое для достижения оптимального масштаба землепользования в соответствии с рыночными условиями в данном местоположении – это
 (*ответ*) экономическая длина
 экономическое разделение
 сбалансированность
 предельная продуктивность
Контроль за осуществлением оценочной деятельности в Российской Федерации осуществляет
 (*ответ*) Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом
 Комитет по управлению имуществом
 Правительство РФ
 Президент РФ
Мера издержек, необходимых для того, чтобы создать объект собственности, сходный с оцениваемым, – это
 (*ответ*) затраты
 стоимость
 расход
 доход
Метод _ основан на применении ставки (коэффициента) капитализации, позволяющей определить стоимость объекта оценки, зная доход, который можно получить от его использования
 (*ответ*) капитализации
Метод _ применяется для оценки застроенных земельных участков
 (*ответ*) выделения
Метод _ продаж основан на анализе имеющейся ценовой информации по недавно проданным аналогичным объектам
 (*ответ*) парных
Метод выделения относится к _ подходу
 (*ответ*) сравнительному
 доходному
 расходный
 затратный
Метод распределения относится к _ подходу
 (*ответ*) сравнительному
 доходному
 расходный
 затратный
Метод сравнения продаж относится к _ подходу
 (*ответ*) сравнительному
 доходному
 расходный
 затратный
Метод срока _ позволяет рассчитать неустранимый внешний износ, исходя из резкого сокращения оставшейся экономической (физической) жизни здания по причине его скорого сноса
 (*ответ*) жизни
Метод срока жизни является методом расчета_ износа
 (*ответ*) физического
 функционального
 внешнего
 внутреннего
Метод, который позволяет рассчитать стоимость, исходя из известной стоимости строительства единицы площади или объема сопоставимого с оцениваемым объекта, – это метод
 (*ответ*) сравнительной единицы
 разбивки по компонентам
 количественного обследования
 прямой капитализации
Метод, который применяется для оценки земельных участков, как занятых зданиями, строениями, так и земельных участков, не занятых зданиями, строениями или сооружениями, - это метод
 (*ответ*) сравнения продаж
 выделения
 распределения
 предполагаемого использования
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Что является важным источником формирования класса собственников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это рынок ценных бумаг
Вопрос: В каком году и кто открыл Антарктиду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в 1820, Ф.Беллинсгаузен

Антарктида была открыта 28 января 1820 года русской экспедицией под руководством Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева. Они подошли к берегу на шлюпах "Восток" и "Мирный"
Вопрос: В каком городе было изобретено телевидение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было в  Ташкенте

Город Ташкент
Вопрос: В 70-80-х гг. XX в. научно-техническая революция (НТР) подвела человечество к порогу новой стадии цивилизации. Как именуют третью стадию НТР?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это информационная

Информационная стадия
Вопрос: Какое направление распространилось в живописи с 60-х гг. XX в.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это гиперреализм

Направление гиперреализм
Вопрос: Какую страну в средние века называли "низовые земли"?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Нидерланды

Страна Нидерланды
Вопрос: К каким источникам чаще всего обращаются ученые, если они изучают войны минувших веков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это письменным

Письменные источники
Вопрос: Какая из религий впервые отразила представления о душах умерших, попадающих в рай и ад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это зороастризм

Зороастризм
Вопрос: Между какими государствами был заключён Нерчинский договор (1689 г.)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Россией и Китаем
Вопрос: На территории какой страны впервые были обнаружены останки первобытного человека-синантропа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Китая

Страна Китай
Вопрос: Методами оценки стоимости собственности, приносящими доход являются методы капитализации
 (*ответ*) прямой
 (*ответ*) по норме отдачи путем дисконтирования денежных потоков
 простой
 сложной
Методами расчета физического износа зданий являются методы
 (*ответ*) нормативный
 (*ответ*) стоимостной
 (*ответ*) срока жизни
 ресурсный
На доходном подходе основаны методы
 (*ответ*) капитализации земельной ренты
 (*ответ*) остатка
 (*ответ*) предполагаемого использования
 рыночной выжимки
На сравнительном подходе основаны методы
 (*ответ*) сравнения продаж
 (*ответ*) выделения
 (*ответ*) распределения
 предполагаемого использования
Наиболее вероятная цена, по которой данный объект оценки может быть отчужден на открытом рынке в условиях конкуренции, когда стороны сделки действуют разумно, располагая всей необходимой информацией, – это
 (*ответ*) рыночная стоимость объекта оценка
 оценка собственности
 оценочная деятельность
 экономическая жизнь
Не признается страховым случаем событие, возникшее вследствие
 (*ответ*) умысла
 (*ответ*) проведения оценки без лицензии
 (*ответ*) отсутствия договора между оценщиком и его заказчиком
 страхования гражданской ответственности оценщиков
Недостатками сравнительного подхода являются
 (*ответ*) игнорирование перспектив развития предприятия в будущем (в случае оценки бизнеса)
 (*ответ*) потребность сбора информации по большому количеству аналогов, что является достаточно трудоемким процессом
 отражение фактически достигнутых результатов производственно-финансовой деятельности предприятия
 реальное отражение спроса на данный объект инвестирования
Нормативный метод является методом расчета _ износа
 (*ответ*) физического
 функционального
 внешнего
 внутреннего
Одним из важнейших положений Федерального закона «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» являются требования к
 (*ответ*) оценщику
Одним из условий осуществления оценочной деятельности является
 (*ответ*) страхование гражданской ответственности оценщиков
 стоимость объекта оценки с ограниченным рынком
 стоимость замещения объекта оценки
 рыночная стоимость объекта оценки
Организация, имеющая, в соответствии с законодательством страны принадлежности национальным режимом собственности, обособленное имущество и отвечающая по своим обязательствам этим имуществом, – это
 (*ответ*) юридическое лицо
 контрагент
 посредник
 комиссионер
Основанием для проведения оценки объекта оценки является _ между оценщиком и заказчиком
 (*ответ*) договор
 соглашение
 счет-фактура
 протокол
Основным законодательным актом, регулирующим оценочную деятельность в нашей стране, является
 (*ответ*) Федеральный закон «Об оценочной деятельности в Российской Федерации»
 Гражданский кодекс РФ
 Земельный кодекс РФ
 Конституция РФ
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Экономические и политические позиции какой страны резко усилились после первой мировой войны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это было  США
Вопрос: В 10 мл воды растворяется при н.у. 46,2 мл сероводородом. Рассчитайте массовую долю сероводорода.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: У лисиц платиновая окраска шерсти (А) доминирует над серебристой, а длинная шерсть (В) - над короткой. Ген платиновой окраски в гомозиготном состоянии вызывает гибель потомства на эмриональном развитии. При скрещивании гетерозиготной самки с платиновой длинной шерстью самца такой же окраски и короткой шерстью получено неоднородное потомство. Определите: 1) вероятность гибели потомства, 2) соотношение по фенотипу в потомстве 3) генотипы погибших потомков.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Скорость света з вакууме 300000 км/с, (в нанометрах) длину света, - частота которого 5-10¹⁴ггц
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Масса денег в обращении возросла в 1,3 раза. Объем продаж увеличился со 120 до 180 ден. ед. скорость обращения денег снизилась на 5%. Что произошло с уровнем цен?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: На продолжении стороны ab равнобедренного треугольника abc с основанием ac отметили точку d так что ad=ac и точка a находится между точками b и d. найдите велечину угла adc если угол abc равен 32
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение:
(180-32):2=74 градуса- угол А и С
Угол А=С, так как АD=AC, то угол D=74 градуса
Вопрос: Совокупность методов оценки стоимости объекта оценки, основанных на определении ожидаемых доходов от объекта оценки, – это подход
 (*ответ*) доходный
 расходный
 сравнительный
 затратный
Совокупность методов, определяющих стоимость на основании затрат, необходимых на создание объекта, аналогичного оцениваемому, – это подход
 (*ответ*) затратный
 сравнительный
 расходный
 доходный
Способность собственности удовлетворять потребности пользователя в данном месте и в течение данного периода времени – это
 (*ответ*) полезность
 замещение
 ожидание
 предельная продуктивность
Ставка капитализации может определяться несколькими методами:
 (*ответ*) кумулятивного построения
 (*ответ*) рыночной выжимки
 (*ответ*) связанных инвестиций
 (*ответ*) Элвуда
 количественного обследования
Стандарты определяют
 (*ответ*) виды стоимости объекта оценки
 (*ответ*) подходы и методы оценки
 (*ответ*) требования к проведению оценки
 риски, связанные с оценкой имущества
Стоимостной метод является методом расчета _ износа
 (*ответ*) расчета физического
 расчета функционального
 расчета внешнего
 расчета внутреннего
Стоимость объекта оценки в случае, если объект оценки должен быть отчужден в срок меньше обычного срока экспозиции аналогичных объектов, – это
 (*ответ*) ликвидационная стоимость объекта оценки
 стоимость объекта оценки для целей налогообложения
 стоимость замещения объекта оценки
 стоимость объекта оценки с ограниченным рынком
Стоимость объекта оценки, определяемая для исчисления налоговой базы и рассчитываемая в соответствии с положениями нормативных правовых актов (в том числе инвентаризационная стоимость), – это
 (*ответ*) стоимость объекта оценки для целей налогообложения
 стоимость замещения объекта оценки
 стоимость объекта оценки с ограниченным рынком
 ликвидационная стоимость объекта оценки
Стоимость объекта оценки, определяемая исходя из его доходности для конкретного лица при заданных инвестиционных целях, – это
 (*ответ*) инвестиционная стоимость объекта оценки
 стоимость замещения объекта оценки
 стоимость объекта оценки с ограниченным рынком
 стоимость объекта оценки для целей налогообложения
Стоимость объекта оценки, продажа которого на открытом рынке невозможна или требует дополнительных затрат по сравнению с затратами, необходимыми для продажи свободно обращающихся на рынке товаров, – это
 (*ответ*) стоимость объекта оценки с ограниченным рынком
 стоимость замещения объекта оценки
 инвестиционная стоимость объекта оценки
 стоимость объекта оценки для целей налогообложения
Стоимость оцениваемой собственности для конкретного инвестора – это стоимость
 (*ответ*) инвестиционная
 в пользовании
 в обмене
 рыночная стоимость
Стоимость подразделяется на стоимость в
 (*ответ*) обмене
 (*ответ*) пользовании
 распоряжении
 владении
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Проходной балл ЕГЭ по специальностям  Сибирский университет потребительской кооперации — филиал в г. Чита СибУПК
Категория: разное
Ответы:
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     81.54

Коммерческий факультет
Реклама и связи с общественностью (42.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Сервис (43.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Технология продукции и организация общественного питания (19.03.04 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года
Товароведение (38.03.07 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Туризм (43.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно

Экономический факультет
Менеджмент (38.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Прикладная информатика (09.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Торговое дело (38.03.06 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Экономика (38.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно

Юридический факультет
Юриспруденция (40.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Бюджетных мест нет
4 года, возм. сокращенно
Вопрос: Напишите свободное письмо на тему цена прогресса
Категория: школьный раздел
Ответы:
Цена прогресса - это цена, которую человечество платит за те блага цивилизации, что само производит. Например, экологическая ситуация в мире ухудшается с каждым днем после того, как автомобильная промышленность стала занимать в человеческой жизни не последнее место. Некоторые люди теряют работу из-за того, что многие процессы постепенно автоматизируются. Средства, которыми обрабатывается пища для более долгого хранения, приводит к ухудшению у людей здоровья. 
Развитие- процесс длительных, накапливающихся, необратимых поступательных изменений сложных системных обьектов в достаточно больших интервалах времени.(эволюция литосферы, экосистем, организмов на протяжении жизни, историческое развитие человеческих знаний, научно-технический прогресс) Прогресс-тип развития сложных систем, для которого характерен переход от низших, менее совершенных форм к более высшим и совершенным. Прогресс связан с повышением уровня организации системы.
Вопрос: Что изучает небесная механика?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Небесная механика изучает движение небесных тел под действием сил всемирного тяготения, определяет массу и формы небесных тел.
Вопрос: Определите разрешающую способность рефрактора с диаметром 80 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользуемся формулой для определения разрешающей способности телескопа n = (л*206265")/D *2,44  где D — диаметр телескопа, А, — длина волны, на которой ведётся наблюдение. Для видимого диапазона  л= 5,5 • 10~7 м. Подставим значения:n = л*206256"/D *2.44 = 5/5*10^-7 * 206265"/8*10^-2 м * 2,44 = 3,46 "
Ответ 3,46 "
Вопрос: Как называется точка, расположенная точно над головой наблюдателя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Зенит.
Вопрос: Определите, во сколько раз больше света собирает школьный рефрактор диаметром 60 мм по сравнению с глазом, диаметр которого 6 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
п = 60^2/6^2 = 100 раз.
Вопрос: Продолжите предложение. Небесная сфера — это .,.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Небесная сфера — это сфера произвольного радиуса, в центре которой расположен наблюдатель.
Вопрос: Стоимость собственности для конкретного пользователя или группы пользователей – это стоимость в
 (*ответ*) пользовании
 обмене
 распоряжении
 владении
Стоимость строительства оцениваемого объекта недвижимости как нового, без учета износа, соотнесенная к дате оценки, – это
 (*ответ*) восстановительная стоимость
 ставка дохода на инвестиции
 денежный поток
 функциональный износ
Стоимость строительства рекомендуется приводить в следующих уровнях цен
 (*ответ*) в базисном
 (*ответ*) в текущем
 в исходящем
 во входящем
Стоимость товара – это его
 (*ответ*) цена
 аккредитив
 инкассо
 чек
Страховой _ - это вероятное событие или совокупность событий, на случай которых производится страхование
 (*ответ*) риск
Строительство или создание точной копии оцениваемой собственности – это
 (*ответ*) воспроизводство
 замещение
 аннуитет
 ставка дохода на инвестиции
Строительство объекта, имеющего такую же функциональную полезность, но построенного по современным стандартам, вкусам и дизайну, – это
 (*ответ*) замещение
 воспроизводство
 аннуитет
 ставка дохода на инвестиции
Сумма затрат на создание объекта, аналогичного объекту оценки, в рыночных ценах, существующих на дату проведения оценки, с учетом износа объекта оценки, – это
 (*ответ*) стоимость замещения объекта оценки
 стоимость объекта оценки с ограниченным рынком
 инвестиционная стоимость объекта оценки
 стоимость объекта оценки для целей налогообложения
Суммы денежного потока возникают через одинаковые промежутки времени, называемые
 (*ответ*) периодом
Третьим этапом при оценке объектов собственности является (ются)
 (*ответ*) сбор и анализ информации
 определение задачи
 составление плана и договора на проведение оценки
 анализ наилучшего и наиболее эффективного использования
Условием метода _ земельной ренты является возможность получения земельной ренты от оцениваемого земельного участка
 (*ответ*) капитализации
Условием применения данного метода является возможность использования земельного участка способом, приносящим доход, – речь идет о методе
 (*ответ*) предполагаемого использования
 сравнения продаж
 выделения
 распределения
Условием применения метода _ является возможность застройки оцениваемого земельного участка улучшениями, приносящими доход
 (*ответ*) остатка
Установите соотношения между понятиями
  аннуитет < денежный поток, в котором одинаковые суммы возникают через одинаковые промежутки времени
  базисно-индексный метод < перерасчет затрат по строкам сметы из базисного уровня цен в текущий уровень цен при помощи индексов
  вклад < сумма прироста стоимости хозяйственного объекта в результате привнесения какого-либо нового фактора, а не фактические затраты на сам этот фактор
  внешний (экономический) износ < форма износа, представляющая собой уменьшение стоимости имущества за счет экономической, политической, экологической обстановки как в регионе, так и непосредственно вблизи местонахождения объекта
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Оцените разрешающую способность радиоинтерферометра, реализуемого с помощью проекта «Радиоастрон», если D = 350000 км, а л= 1,35 см.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
п = (206265* л)/D *2.44
n = 2*10^-5
Вопрос: Как называются координаты в горизонтальной системе координат? Как они измеряются?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В горизонтальной системе координат две координаты — высота и азимут. Высота измеряется от горизонта до светила и может принимать значение от 0° до 90°. Азимут отсчитывается от точки юга до круга высоты, который проходит через светило по часовой стрелке (от юга к западу). Азимут имеет значения от 0° до 360°.
Вопрос: Оцените теоретическую разрешающую способность крупнейшего телескопа России БТА, диаметр которого 6 метров.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение задачи:
т= (л*206265)/D *2.44 = (5/5*10^-7 * 206265)/ 6 * 2.44 = 0.046"
Ответ  0.046"
Вопрос: В чём заключаются особенности астрономических наблюдений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Три особенности: 1) наблюдения — основной источник информации о небесных телах; 2) астрономические явления имеют большую длительность, поэтому непосредственно наблюдать многие явления невозможно; 3) все светила кажутся одинаково далёкими, поэтому определить расстояние или размеры можно только по угловым измерениям.
Вопрос: Определите разрешающую способность радиотелескопа РАТАН-600, если он работает на длине волны 21 см, а его диаметр равен 600 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Решение
п = (206265*л)/D * 2.44
п = 176" = 3*
Вопрос: Что является основным источником информации о небесных телах в астрономии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - Наблюдения.
Вопрос: Определите увеличение телескопа, если фокусное расстояние объектива 600 мм, а фокусное расстояние окуляра — 10 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение
N = F/f; 
N = 60.
Ответ 60
Вопрос: Чем горизонтальные координаты отличаются от экваториальных?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горизонтальные координаты отличаются от экваториальных основной плоскостью, от которой ведётся отсчёт. В горизонтальных координатах — это плоскость математического горизонта, в экваториальных — плоскость небесного экватора. Горизонтальные координаты непрерывно изменяются в течение суток, экваториальные же всё время остаются постоянными.
Вопрос: Определите координаты звезды Сириус (а Большого Пса).
Категория: школьный раздел
Ответы:
а = 6 ч 45 мин, б = —17°. Указание: для определения координат надо воспользоваться подвижной картой звёздного неба.
Вопрос: Можно ли увидеть созвездия Тельца и Весов на Южном полюсе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тельца нельзя увидеть, т.к. звёзды этого созвездия имеют положительное склонение и не видны на Южном полюсе. Весы можно увидеть, его звёзды имеют отрицательное склонение и, следовательно, будут видны на Южном полюсе.
Вопрос: Определите время восхода по местному времени для средних широт Северного полушария звезды Регул (а Льва) 18 декабря.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет примерно в 21 час.
Вопрос: Можно ли увидеть созвездия Рака и Стрельца на Северном полюсе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Рака можно увидеть, т. к. звёзды этого созвездия имеют положительное склонение и будут видны на Северном полюсе. Стрельца нельзя увидеть, т.к. звёзды этого созвездия имеют отрицательное склонение и не видны на Северном полюсе.
Вопрос: Определите координаты звезды Алголь (Персея).
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет а = 3ч10мин, б = 41°.
Вопрос: Определите экваториальные координаты а Большой Медведицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет а = 11 ч 5 мин, б = +62°.
Вопрос: Определите время восхода на широте вашего региона звезды Альдебаран 10 октября.
Категория: школьный раздел
Ответы:
19 ч 30 мин. Ответ дан для широты г. Ростова-на-Дону, ф = 47°. В зависимости от широты населённого пункта ответ будет разниться.
Вопрос: Определите экваториальные координаты а Весов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет а = 14 ч 45 мин, б = -15° 30'.
Вопрос: В какое время заходит на широте вашего региона звезда Альдебаран 10 октября?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 ч 50 мин. Ответ дан для широты г. Ростова-на-Дону, ф = 47°. В зависимости от широты населённого пункта ответ будет разниться.
Вопрос: Определите экваториальные координаты  Кита.
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет а = 0 ч 40 мин, б = -19° 30'.
Вопрос: Определите время восхода на широте вашего региона звезды Альдебаран 10 декабря.
Категория: школьный раздел
Ответы:
15 ч 30 мин. Ответ дан для широты г. Ростова-на-Дону, ф = 47°. В зависимости от широты населённого пункта ответ будет разниться.
Вопрос: Как можно легко определить широту места наблюдения в Северном полушарии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно определить высоту Полярной звезды над горизонтом. Полярная звезда находится недалеко от Северного полюса мира. А высота полюса мира над горизонтом и есть широта места.
Вопрос: Можно ли в Калькутте (ф = 23°) наблюдать Солнце в зените?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно. Калькутта находится на широте Северного тропика. Один раз в году, в день летнего солнцестояния, Солнце может быть там в зените.
Вопрос: Смогут ли жители Южного полушария увидеть Полярную звезду?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет, не смогут. Полярная звезда будет в Южном полушарии невосходящей звездой, т. к. её склонение б = +90°.
Вопрос: В какие дни проводилось наблюдение, если высота Солнца в верхней кульминации составила 66° на широте 47°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нужно найти склонение Солнца, h = 90° -ф + 8;8 = h - 90° + ф; 8 = +23°. Склонение Солнца равно 23° в день летнего солнцестояния — 20 или 21 июня.
Вопрос: Как будет происходить движение звёзд относительно горизонта на полюсе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Движение звёзд происходит по линиям, параллельным небесному экватору. На полюсах небесный экватор совпадает с линией горизонта, поэтому движение звёзд будет проходить по концентрическим окружностям, параллельным линии горизонта.
Вопрос: В каком созвездии нужно искать диффузную туманность, если её координаты а = 5 час 35 м, б = -5°?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В созвездии Ориона.
Вопрос: В каком созвездии находится Солнце и чему равна продолжительность дня и ночи 21 марта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
21 марта — день весеннего равноденствия. Солнце в этот день находится в созвездии Рыб. На всех широтах день равен ночи.
Вопрос: Определите полуденную высоту Солнца в г. Ростове-на-Дону (ф = 47°) в день зимнего солнцестояния.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В день зимнего солнцестояния склонение Солнца б = -23,5°. h - 90° - ф + б; h = 90° - 47° - 23,5°; h = 19,5°.
Вопрос: В каком созвездии находится Солнце 22 декабря и чему в этот день равна продолжительность дня и ночи в средних широтах Северного полушария?
Категория: школьный раздел
Ответы:
22 декабря, в день зимнего солнцестояния, Солнце находится в созвездии Стрельца. Продолжительность дня будет минимальная, продолжительность ночи — максимальная.
Вопрос: На какой широте звезда Вега (б = 39°) кульминирует в зените?
Категория: школьный раздел
Ответы:
h = 90° - ф + 5, в зените h = 90°. ф = 90 + 5-h; ф = 5 = 39°.
Вопрос: В каком созвездии находится Солнце 22 июня и чему в этот день равна продолжительность дня и ночи в средних широтах Северного полушария?
Категория: школьный раздел
Ответы:
22 июня, в день летнего солнцестояния, Солнце находится в созвездии Близнецов. Продолжительность дня будет максимальной, продолжительность ночи — минимальной.
Вопрос: Определите высоту звезды в кульминации, если наблюдения про-водились на широте ф = 50°, склонение б = 74°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
h = 90° + ф - 5, т. к. 5 > ф. h = 90° + 50 - 74 = 66°; h = 66°.
Вопрос: Определите поясное время Уфы, если всемирное время равно  2 ч 35 мин. Уфа находится в 4-м часовом поясе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользуемся формулой для вычисления поясного времени 
Тп = То + п ,
где Тп — поясное время, То — всемирное время, п — номер пояса.
Тп = 2 ч 35 мин + 4 ч = 6 ч 35 мин.
Вопрос: Вечером наблюдали Луну в первой четверти. В какой фазе будет Луна через неделю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это в Полнолуние.
Вопрос: Объясните, почему каждый месяц на Земле не происходят затмения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Затмения происходят, если Солнце, Земля и Луна находятся в одной плоскости. Плоскость орбиты Луны наклонена к плоскости эклиптики примерно на 5°, поэтому во время полнолуния или новолуния Луна может находиться выше или ниже эклиптики, и затмения не произойдут.
Вопрос: Нарисуйте, как выглядит Луна в последней четверти. В какое время суток её можно увидеть?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Утром или днём.
рисунок: круг, левая часть белая, правая темная.
Вопрос: Определите долготу места, если местное время составляет 17 ч 45 мин, а всемирное — 11 ч 20 мин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
T1 - Т0 = л1 - ло; ло = 0°, т. к. всемирное время — это время гринвичского меридиана, долгота которого равна 0°. л1 = 6 ч 25 мин.
Вопрос: Нарисуйте, как будет выглядеть Луна в первой четверти для наблюдателя, находящегося на экваторе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
рисунок круг, верхняя часть которого темная, а нижняя светлая.
Вопрос: Долгота Новочеркасска относительно Санкт-Петербурга 9° 50'. Найдите разность местных времён в этих двух городах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т1 - Т2 = л1 - л2, Т1-Т2 = 9° 50' = 9,83°. Переводим градусы в часы (1 час = 15°): 9,83°/15° = 0,66 (часа) =40 мин.
Вопрос: Объясните, почему продолжительность полной фазы солнечного затмения составляет несколько минут, а полного лунного затмения — около часа.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Размер лунной тени на Земле примерно 300 км, поэтому полное солнечное затмение продолжается до 7 минут. Диаметр Земли в 4 раза больше диаметра Луны, поэтому Луна полностью погружается в тень Земли и полная фаза лунного затмения длится около часа.
Вопрос: Затмение Луны 28 октября 2004 года началось в 5 ч 31 мин по московскому времени. Определите, во сколько началось затмение по всемирному времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тд = То + п + 1 ч; То = Тд - п - 1 ч, То = 5 ч 31 мин - 3 ч = 2 ч 31 мин.
Вопрос: Определите местное время в пункте с долготой л = 47° 30', если всемирное время в этот момент равно 11 ч 24 мин.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Тл = То + л; нужно перевести значение долготы в часы. л = 3 ч 10 мин; Тл = 11 ч 24 мин + 3 ч 10 мин = 14 ч 34 мин.
Вопрос: Что общего и чем отличаются системы мира Аристотеля и Птолемея?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Общее в системах мира Аристотеля и Птолемея — это геоцентризм: в центре находится Земля, все планеты и Солнце обращаются вокруг неё, существует сфера неподвижных звёзд. Отличие: в системе мира Аристотеля все тела движутся по концентрическим окружностям, в системе мира Птолемея — по эпициклам, а эпицикл движется по деференту.
Вопрос: Вычислите синодический период планеты, если её период обращения вокруг Солнца равен 4,5 года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
По условию задачи период обращения планеты вокруг Солнца равен 4,5 года, следовательно, это внешняя планета. Поэтому для вычисления синодического периода воспользуемся формулой  1/S=1/P-1/T -, где Р = 1 год — период обращения Земли вокруг Солнца, Т — период обращения планеты вокруг Солнца. 1/S = 1 - 1/4,5 = = 0,88888; S = 1,125 (года).
Вопрос: Почему в системе мира Н. Коперника сохранилась сфера неподвижных звёзд?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В эпоху Н. Коперника ещё не могли измерять расстояние до звёзд и их собственное движение, поэтому он считал, что звёзды располагаются от Земли на одинаковом расстоянии.
Вопрос: В какой конфигурации и почему лучше наблюдать Юпитер?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Юпитер относится к верхним планетам, поэтому его лучше всего наблюдать в противостоянии. В этой конфигурации он находится ближе всего к Земле и виден на протяжении всей ночи.
Вопрос: Наибольшее угловое удаление Венеры от Солнца составило 47°. Определите расстояние от Земли до Венеры.
Категория: школьный раздел
Ответы:
D = 1 а.е. * cos47° = 0,68 а. е.
Вопрос: В какое время можно наблюдать Меркурий в южной стороне неба?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ни в какое. Меркурий виден вблизи Солнца либо утром в восточной части неба, либо вечером в западной части неба.
Вопрос: Рассчитайте синодический период обращения Сатурна, если он делает полный оборот вокруг Солнца за 29,46 года.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1/S=1/P-1/T,  где Р — период обращения Земли вокруг Солнца, Т — период обращения Сатурна вокруг Солнца. S = 378 суток.
Вопрос: Возможно ли наблюдать Венеру на небе в 24 ч 00 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нет. Венера, как внутренняя планета, находится рядом с Солнцем. Её можно наблюдать некоторое время лишь утром пред восходом Солнца в восточной части неба и вечером после его захода в западной части неба на фоне зари.
Вопрос: Каков сидерический период обращения Урана, если его противостояния повторяются через 370 земных суток?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1/S=1/P-1/T, где Р — период обращения Земли вокруг Солнца, Т — период обращения Урана вокруг Солнца. Тогда 1/T = (S-P)/(P*S); Т = 84 года.
Вопрос: Почему, если внешняя планета находится в противостоянии, она удобна для наблюдения и изучения? Сделайте чертёж расположения Солнца, Земли и внешней планеты в момент противостояния.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Внешняя планета в противостоянии находится на минимальном расстоянии от Земли. Наблюдать её можно в течение всей ночи.
Вопрос: Нижнее соединение Венеры повторяется каждые 584 дня. Определите время, за которое планета делает полный оборот вокруг Солнца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1/S=1/P-1/T, Р = 365 дней — период обращения Земли вокруг Солнца, Т — период обращения планеты вокруг Солнца. Т = 225 суток.
Вопрос: Что такое перигелий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перигелий — точка орбиты, ближайшая к Солнцу.
Вопрос: Мера изменчивости доходности обыкновенных акций компаний относительно общего индекса доходности средне рыночного портфеля акций называется 
 (*ответ*) коэффициентом «бета» 
 индексом Джеферсона 
 коэффициентом «альфа» 
 индексом Джини 
Метод дисконтирования - это 
 (*ответ*) метод доходного подхода, применимый для оценки стоимости фирм 
 разница между оборотным капиталом и краткосрочной задолженностью фирмы 
 метод доходного подхода 
 подход, рассматривающий стоимость предприятия с точки зрения понесенных издержек 
Метод доходного подхода, применимый для оценки стоимости фирм с постоянным и неизменным денежным потоком, - это метод 
 (*ответ*) капитализации 
 финансирования 
 дисконтирования 
 кредитования 
Метод доходного подхода, применимый для оценки стоимости фирм, имеющих изменяющийся по годам денежный поток, - это метод 
 (*ответ*) дисконтирования 
 финансирования 
 капитализации 
 кредитования 
Метод капитализации - это 
 (*ответ*) метод доходного подхода, применимый для оценки стоимости фирм 
 подход, рассматривающий стоимость предприятия с точки зрения уровня респектабельности 
 метод доходного подхода 
 разница между оборотным капиталом и краткосрочной задолженностью фирмы 
Моноритарный акционер - это 
 (*ответ*) акционер, владеющий пакетом акций, который не является контрольным 
 человек, владеющий акциями 
 продавец ценных бумаг, не имеющий на продажу контрольного пакета акций 
 продавец ценных бумаг 
Напрямую зависит от характера деятельности предприятия, который, в свою очередь, определяет соотношение потоков доходов и расходов бизнеса, - это 
 (*ответ*) доход 
 ликвидность 
 время 
 риск 
Нематериальные активы - это 
 (*ответ*) объекты долгосрочного вложения, имеющие стоимостную оценку 
 разница между оборотным капиталом и краткосрочной задолженностью фирмы 
 использование в хозяйственной деятельности элементов производства длительное время 
 собирательное понятие, используемое для обозначения прав 
Новое, промышленно применимое техническое решение в любой области, относящиеся к продукту или способу, называется 
 (*ответ*) изобретением 
 товарным знаком 
 промышленным образцом 
 полезной моделью 
Ноу хау - это 
 (*ответ*) массив технической информации, которая является секретной 
 процесс постепенного переноса стоимости основных средств на себестоимость продукции 
 плата, взимаемая в виде определенного процента с единицы продукции 
 стоимость деловой репутации фирмы 
Обозначения, способные отличать, соответственно, товары и услуги одних юридических или физических лиц от однородных товаров и услуг других юридических или физических лиц, - это 
 (*ответ*) товарный знак 
 лицензия 
 патентная лицензия 
 патент 
Образуется за счет переоценки основных средств по решению правительства в сторону увеличения их стоимости, а также за счет разницы от продажи собственных ценных бумаг - это 
 (*ответ*) добавочный капитал 
 актив баланса 
 уставный капитал 
 пассив баланса
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Определите период обращения астероида Лютеция, если его большая полуось орбиты равна 2,43 а. е.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения задачи воспользуемся III законом Кеплера: Т1/Т2 = а1/а2. В качестве второго тела берём Землю, принимая, что Т2 = 1 год и а2 = 1 а. е. Тогда формула примет вид: T1 = а1*Т1  = (2,43)^3 = 14,35; Т = 3,8 (года).
Вопрос: В какие месяцы и по какой причине скорость движения Солнца по орбите будет минимальной?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствии с II законом Кеплера минимальная скорость будет в точке афелия. Афелий Солнце проходит в июне, в момент летнего солнцестояния в Северном полушарии.
Вопрос: Определите звёздный период обращения Атласа вокруг Сатурна, если его большая полуось орбиты равна 137000 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т1/Т2 = а1/а2 . В качестве второго тела берём Луну. Т1 = Т2/а1, Т1  = 5,8 суток.
Вопрос: В какой точке орбиты потенциальная энергия планеты максимальна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В соответствии с законом сохранения энергии потенциальная энергия будет максимальной, когда планета дальше всего удалена от Солнца, т. е. в точке афелия.
Вопрос: Определите большую полуось орбиты карликовой планеты Плутон, если её звёздный период обращения вокруг Солнца составляет 248 лет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т^2 = а^3;а = 39,5а.е.
Вопрос: В какой точке орбиты кинетическая энергия планеты максимальна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В перигелии, т. к. в этой точке скорость тела максимальная.
Вопрос: Если считать орбиты планет круговыми, то звёздный период обращения Венеры составляет 0,615 части от земного года. Определите среднее расстояние между Венерой и Солнцем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ будет  0,723 а. е.
Вопрос: Как будет меняться значение скорости небесного тела при движении от перигелия к афелию?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Уменьшаться. В афелии скорость небесного тела будет минимальной.
Вопрос: Рассчитайте звёздный период обращения Юпитера, если известно, что среднее расстояние планеты от Солнца составляет 5,2 а. е.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ будет 11,86 лет.
Вопрос: Продолжите предложение. Астрономическая единица — это ...
Категория: школьный раздел
Ответы:
Астрономическая единица — это среднее расстояние от Земли до Солнца.
Вопрос: Звёздный период обращения Марса вокруг Солнца составляет 1,88 года. Рассчитайте величину большой полуоси орбиты Марса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ будет 1,52а.е.
Вопрос: Какие измерения, выполненные учёными, свидетельствуют о том, что Земля сжата у полюсов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Измерения длины одного градуса дуги меридиана, выполненные на разных широтах. Оказалось, что на севере длина одного градуса дуги меридиана больше, чем в районе экватора.
Вопрос: Радиосигнал, направленный к Меркурию, вернулся через 12 минут. На каком расстоянии от Земли находился Меркурий?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользуемся формулой D = с*t/2, где с — скорость света, равная 3• 10^8 м/с.
D = 3*10^8*12*60/2 = 1,08*10^11 (м).
Вопрос: Какую форму имеет Земля по современным научным представлениям?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля сжата у полюсов. Величина сжатия 1/300. Более точно фигуру Земли передаёт фигура, которая называется эллипсоидом вращения.
Вопрос: Определите расстояние до Сатурна, если его горизонтальный параллакс равен 0,97". Радиус Земли принять равным 6400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
D =R/p*sin1 = 206265*R/p0; D = 1,36*10^9 км, или примерно 9 а. е.
Вопрос: Плата, взимаемая в виде определенного процента с единицы продукции, - это 
 (*ответ*) рояльти 
 гудвиль 
 ноу хау 
 амортизация 
Подход к оценке, основанный на прогнозировании денежных потоков предприятия, - это подход 
 (*ответ*) доходный 
 активный 
 затратный 
 организационный 
Подход, рассматривающий стоимость предприятия с точки зрения понесенных издержек, называется 
 (*ответ*) затратным 
 пассивным 
 доходным 
 активным 
Показывает на определенный момент времени финансовые результаты деятельности предприятия отчет 
 (*ответ*) о прибылях и убытках 
 о затратах 
 только об убытках 
 только о прибыли 
Полезная модель - это 
 (*ответ*) конструктивное выполнение средств производства и предметов потребления 
 новое, промышленно применимое техническое решение в любой области 
 обозначения, способные отличать, соответственно, товары и услуги 
 художественно - конструкторское решение изделия, определяющее его внешний вид 
Предоставляемое владельцем патента другому лицу право на использование запатентованной промышленной собственности - это 
 (*ответ*) патентная лицензия 
 бренд 
 товарный знак 
 логотип 
Премия за контроль - это 
 (*ответ*) выражения преимущества, связанного с владением контрольным пакетом акций 
 часть баланса, отражающая состав источников финансирования 
 дополнительная норма доходности по обыкновенным акциям на фондовом рынке 
 часть баланса, отражающая состав и денежную оценку источников финансирования 
Премия за рыночный риск - это 
 (*ответ*) дополнительная норма доходности по обыкновенным акциям на фондовом рынке 
 результат притока и оттока денежных средств в организации 
 средства, образующиеся за счет переоценки основных средств по решению правительства 
 часть баланса, отражающая состав и денежную оценку источников финансирования 
Принимать любые решения без соблюдения сроков, определяющих порядок созыва и проведения общего собрания акционеров, имеет право акционер, владеющий 
 (*ответ*) процентами голосующих акций 
 десятью 
 двадцатью 
 пятидесятью 
 ста 
Принимать любые решения по повестке дня общего собрания акционеров, включая те, для принятия которых требуется квалифицированное большинство голосов, имеет право акционер, владеющий более, чем процентами голосующих акций общества 
 (*ответ*) семидестью пятью 
 сорока 
 двадцатью пятью 
 тридцатью 
Принимать любые решения по повестке дня общего собрания акционеров, для принятия которых требуется квалифицированное большинство голосов, имеет право акционер, владеющий более, чем процентами голосующих акций общества 
 (*ответ*) пятидесятью 
 тридцатью 
 двадцатью 
 десятью 
Продажи двух идентичных практически во всем, кроме одной или нескольких характеристик, объектов - это 
 (*ответ*) парные продажи 
 ноу хау 
 розничные продажи 
 рояльти
Категория: экономические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: С помощью какого метода можно измерить расстояние до тел Солнечной системы с точностью до сантиметра? Зачем нужна такая высокая точность?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расстояние с точностью до сантиметра измеряют методом радиолокации. Такая высокая точность нужна, чтобы рассчитывать траектории полётов космических аппаратов.
Вопрос: Определите линейный радиус Венеры. Принять, что горизонтальный параллакс в это время равен 32", угловой радиус 30", радиус Земли — 6400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
r = p/p0*R 
r = 6000км
Вопрос: Какими способами можно определить расстояние до космических тел в Солнечной системе?
Категория: школьный раздел
Ответы:
С помощью радиолокации и методом параллакса.
Вопрос: Рассчитайте угловой диаметр Юпитера в момент его противостояния, если известно, что его линейный диаметр больше земного в 11,2 раза. Расстояние от Земли до Юпитера составляло 4,2 а. е. Радиус Земли — 6400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
d = Dp; p = d/D = 11,2*2*6400 км/4,2 а.е.*1,5*10^8км/а.е. =47".
Вопрос: Если базис увеличится, как изменится параллакс светила при неизменном расстоянии до него?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При увеличении базиса параллакс тоже увеличивается.
Вопрос: 1 сентября 2017 года астероид Florence, двигаясь по своей орбите, приблизился к Земле на расстояние 7 млн км. Каким был его горизонтальный параллакс? Радиус Земли — 6400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
р0 =206265"*R3/D =206265"*6400км/7*10^6км =18,86".
Вопрос: Что понимают под горизонтальным параллаксом небесного тела?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Горизонтальный параллакс — это угол, под которым с небесного тела виден радиус Земли, перпендикулярный к лучу зрения.
Вопрос: Во время противостояния 15 июня 2017 года Сатурн находился от Земли на расстоянии 9,01 а. е. Угловой диаметр составлял приблизительно 18". На основании этих данных рассчитайте линейный экваториальный диаметр планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Угловые размеры должны быть выражены в радианной мере.
18" = 18*1/206265рад = 9*10^-5рад; d =Dp =9,01 а.е.*1,5 *10^8км/а.е. * 9*10^-5 = 1,2*10^5км.
Вопрос: Кем и как был открыт Нептун?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Нептун был открыт на «кончике пера». По возмущениям в движении планет Д. Адаме и У. Леверье рассчитали орбиту и положение Нептуна и отправили свои вычисления в обсерватории Европы. Немецкий астроном Иоганн Галле открыл Нептун 23 сентября 1846 года.
Вопрос: Определите массу Урана в массах Земли, если период обращения спутника Оберон вокруг Урана составляет 13,46 суток, его большая полуось орбиты — 5,8 • 10^8 м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Воспользуемся формулой III уточнённого закона Кеплера a1/a2 = T1(M1+m1)/ T2(M2+m2)
где М.1 — масса Урана, m1 — масса, T1 — период обращения, а1 — большая полуось орбиты Оберона. Поскольку второе тело не указано, нужно взять тело, параметры которого мы хорошо знаем, например, Луну.
Для Луны а2 = 3,84*10^5 км, Т2 = 27,32 сут, m2 — масса Луны, М2 — масса Земли. Т. к. массы Оберона и Луны малы по сравнению с массами Земли и Урана, ими можно пренебречь, и тогда формула примет вид:
a1/a2 = T1*M1/T2*M2
Если массу Земли принять за единицу М2 = 1, то M1 = a1/a2 = T1*M1/T2*M2 
M1 = (5,8*10^8)^3 27,32^2/(3,84*10^8)^3 13,46^2 = 14; M1 = 14М2, т. е. масса Урана равна 14 массам Земли.