nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Вспомни, каким цветом обозначают на карте границу России.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - красным
Вопрос: Определи, какие водоёмы не отмечают на карте страны.
1) пруды
2) реки
3) озёра
4) моря
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) пруды
Вопрос: Содружество Независимых Государств (СНГ) было образовано в 
(*ответ*) 1991 г. 
 1992 г. 
 1990 г. 
 1993 г. 
Сотрудничество между государствами предполагает такой принцип международного права, как принцип 
(*ответ*) суверенного равенства 
 недискриминации 
 взаимности 
 иммунитета 
Сотрудничество представляет собой, прежде всего 
(*ответ*) избавление от крайних, кризисных форм конфликта 
 отсутствие конфликта 
 отстаивание собственных интересов сторон 
 полное отсутствие противоречий 
Существующий сегодня обычай «священной войны» (джихад) является пережитком международного права, существовавшего в форме 
(*ответ*) теологической 
 государственно-волевой 
 антропоморфной 
 метафизической 
Так называемая «серая» зона государств в мировом сообществе представлена странами 
(*ответ*) постсоциалистическими 
 авторитарными 
 социалистическими 
 развивающимися 
Уникальной в истории особенностью процесса самоликвидации коммунизма является его 
(*ответ*) мирный характер 
 управляемость 
 революционный характер 
 планомерность 
Устав СНГ был принят в 
(*ответ*) 1993 г. 
 1992 г. 
 1994 г. 
 1995 г. 
Устав СНГ ратифицировали и официально являются членами Содружества только _ государств 
(*ответ*) 9 
 7 
 10 
 8 
Цикличность изменения силы и роли региональных правительств в условиях международной интеграции предполагает научная школа 
(*ответ*) федерализма 
 структурализма 
 функционализма 
 неофункционализма 
Шенгенские соглашения 
(*ответ*) фактически отменили границы в ЕС 
 вводили общую сельскохозяйственную и внешнеторговую политику 
 вводили Европейский валютный союз 
 разрешили свободное перемещение капиталов, товаров и услуг внутри ЕС 
Шенгенские соглашения вступили в силу в 
(*ответ*) 1994 г. 
 1992 г. 
 1993 г. 
 1995 г. 
Школа «неофункционализма» отдает приоритет _ интеграции 
(*ответ*) экономической 
 научно-технической 
 политической 
 социальной
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Найди горы, которые проходят между Восточно­-Европейской и Западно-Сибирской равнинами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Уральские­
Вопрос: Подумай, из какого моря нельзя попасть в Север­ный Ледовитый океан.
1) из моря Лаптевых
2) из Белого моря
3) из Баренцева моря
4) из Чёрного моря
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) из Чёрного моря
Вопрос: Вспомни, что является названием острова.
1) Сахалин
2) Якутск
3) Камчатка
4) Колыма
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) Сахалин
Вопрос: Отметь цвета, которыми на карте обозначают равнины
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) жёлтый
3) зелёный
Вопрос: Отметь главу Великобритании
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - королева
Вопрос: Вспомни, на какой реке стоит Париж.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Сена
Вопрос: Сосчитай, сколько циферблатов у часов Биг-Бен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - четыре
Вопрос: Подумай, какая достопримечательность находится не во Франции.
1) Лувр
2) Версаль
3) Эйфелева башня
4) Тауэр
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) Тауэр
Вопрос: Найди неверное высказывание.
1) Самая известная картина Лувра — «Джоконда».
2) Лувр — крупнейший музей мира.
3) Лондон стоит на реке Темзе.
4) Великобритания делится на три большие обла­сти.
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) Великобритания делится на три большие обла­сти
Вопрос: Отметь знаменитых французов.
1) Жак-Ив Кусто
2) Шарль Перро
3) Джеральд Даррелл
4) братья Гримм
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Жак-Ив Кусто
2) Шарль Перро
Вопрос: Школа «федерализма» отдает приоритет _ интеграции 
(*ответ*) политической 
 военной 
 экономической 
 социальной 
Школа «функционализма» отдает приоритет _ интеграции 
(*ответ*) экономической, социальной и научно-технической 
 глобальной 
 политической 
 региональной 
Юридический статус ЕС получил после подписания Амстердамского договора в 
(*ответ*) 1997 г. 
 1999 г. 
 1996 г. 
 1995 г.
«Плюралистическая» интеграция - это
(*ответ*) объединение, при котором интегрирующиеся государства сохраняют свою политическую самостоятельность
 слияние в соответствующей форме двух или нескольких ранее самостоятельных государств в объединение, наделенное определенным типом общего управления
 принцип, согласно которому союз государств выполняет только те задачи, которые сообща могут быть решены более эффективно, чем государствами в отдельности
 стремление к созданию международной организации, для которой была бы характерна четкая управленческая структура и распределение обязанностей между государствами
Автор термина «международные отношения», под которыми стали понимать разнообразные формы общения между государствами, - это английский философ и юрист
(*ответ*) Дж.Бентам
 А.Рикардо
 Дж.Локк
 У.Кейси
В соответствии с международной типологией, конфликты с ненулевой суммой - это конфликты
(*ответ*) смешанные
 противоположные
 корпоративные
 концессионные
В теории международных отношений группа стран, объединенных общностью географического положения, - это
(*ответ*) регион
Важная тенденция в развитии современного государства, которую необходимо учитывать в международных отношениях, - это
(*ответ*) демократическая ограниченность суверенитета государства
 взаимная ответственность власти и гражданина
 реализация в обществе максимального объема прав и свобод граждан
 создание информационно-потребительского общества
Важнейшая характеристика взаимоотношений государств на конкретном историческом этапе, реализуемая в договорах и соглашениях, - это
(*ответ*) правовое закрепление
 баланс интересов
 паритет силы
 пропорциональная система представительства
Ведущие тенденции развития мирового сообщества, выражающие собой движение общества как определенной целостности, совокупности, а не взятых в изолированном виде отдельных его областей и сфер жизнедеятельности, - это _ тенденции
(*ответ*) цивилизационные
 антропоморфные
 концептуальные
 эгалитарные
Виды международного терроризма, вызывающие наибольшую обеспокоенность для современной мировой общественности, - это
(*ответ*) политический экстремизм
(*ответ*) ракетно-ядерный шантаж
 криминальный терроризм
 сепаратизм
Виды международных отношений, различающихся по сферам общественной жизни и содержанию отношений, - это отношения
(*ответ*) политические
(*ответ*) военно-стратегические
 институциональные
 негосударственные
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 9. Нормативные правила, устанавливающие основные права и обязанности участников информационных правоотношений, которые содержит Конституция РФ:
право каждого свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом
право на неприкосновенность частной жизни, включая тайну переписки и сообщений (*ответ к тесту*) 
обязанность органов власти использовать информационные технологии в своей деятельности
обязанность органов власти обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы (*ответ к тесту*) 
обязанность органов государственной власти развивать информационное общество
гарантии свободы творчества и охраны интеллектуальной собственности (*ответ к тесту*) 
10. Нормативно-правовой акт, регулирующий охрану интеллектуальной собственности
Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации
Гражданский кодекс РФ Часть 3
Гражданский кодекс РФ Часть 4 (*ответ к тесту*) 
Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
Федеральный закон «Об участии в международном информационном обмене»
11. Нормативно-правовой акт, регулирующий правоотношения, возникающие при обеспечении доступа граждан, организаций, общественных объединений к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления в Нижегородской области (НО)
Постановление ОЗС НО «Об информировании граждан и организаций о деятельности органов государственной власти и местного самоуправления»
Целевая программа «Информационное общество и электронное правительство Нижегородской области (2012 — 2014 годы)»
Закон НО «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов Нижегородской области и органов местного самоуправления в Нижегородской области и о государственных и муниципальных информационных системах в Нижегородской области» (*ответ к тесту*)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Отметь, какой температуры не может быть весной в Москве.
1) -5 °С
2) +15 °С
3) +7 °С
4) +30 °С
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) +30 °С
Вопрос: Вспомни, как называется разлив рек из-за таяния снега и льда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - половодье
Вопрос: Укажи, где содержатся питательные вещества у раннецветущих растений.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в корне
Вопрос: Отметь птицу, прилетающую к нам первой.
1) трясогузка
2) грач
3) жаворонок
4) зяблик
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) грач
Вопрос: Подумай и найди неверное высказывание о весне.
1) Солнце весной поднимается выше.
2) Дни стали короче.
3) Становится теплее.
4) Почва оттаивает.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Дни стали короче.
Вопрос: Подумай, какое явление можно наблюдать только весной.
1) снегопад
2) радугу
3) грозу
4) ледоход
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) ледоход
Вопрос: Отметь раннецветущие растения.
1) хохлатка
2) ландыш
3) медуница
4) ветреница
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Обозначь, какого насекомого нет в природе.
1) жук-олень
2) жук-носорог
3) жук-бегемот
4) жук-слоник
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) жук-бегемот
Вопрос: Вспомни, семена какого растения разносит чело­век на своей обуви.
1) ивана-да-марьи
2) одуванчика
3) подорожника
4) колокольчика
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) подорожника
Вопрос: Подумай, о каком растении говорится.
Если дотронуться до плода этого растения, он резко скручивается и выстреливает семенами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - о недотроге
Вопрос: Выбери растения, которые получили свои названия за форму цветков.
1) подорожник
2) звездчатка
3)колокольчик
4) копытень
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) звездчатка
3)колокольчик
Вопрос: Вспомни, кто управляет странами центральной Ев­ропы
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - президенты
Вопрос: Отметь страну, банки которой славятся своей на­дёжностью.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Швейцария
Вопрос: Назови самую большую реку Германии
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Рейн
Вопрос: Найди неверное высказывание.
1) Берлин — столица Германии.
2) Вена — один из самых красивых городов мира.
3) Большую часть территории Германии занимают горы Альпы.
4) Композитор Штраус жил в Вене.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) Большую часть территории Германии занимают горы Альпы.
Вопрос: Укажи страну, в которой стоит памятник Бремен­ским музыкантам.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Германия
Вопрос: Выбери страны, на территории которых располагаются горы Альпы.
1) Люксембург
2) Швейцария
3) Австрия
4) Голландия
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Швейцария
3) Австрия
Вопрос: Укажи искусственный водоем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - пруд
Вопрос: Определи, что перечислено: Ока, Обь, Амур.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - реки
Вопрос: Закончи определение.
Углубление, по которому течет река, называ­ется … .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - руслом
Вопрос: Глобальная проблема, которая не грозит современной цивилизации никакими катаклизмами, - это долгосрочное _ климата 
(*ответ*) прогнозирование
Глобальные проблемы преимущественно социально-политического характера - это
(*ответ*) прекращение гонки вооружений
(*ответ*) разрешение межгосударственных и региональных конфликтов
 гармоничное развитие природных комплексов
 преодоление слаборазвитости и нищеты
Глобальные проблемы социального характера, к которым относятся демографическая проблема, проблема межнациональных отношений, кризис культуры, семьи, нравственности и т.п., - это своего рода
(*ответ*) «социальная бомба»
 «антропогенный фугас»
 «регрессивный снаряд»
 «рычаг нестабильности»
Глобальные социально-экологические проблемы - это
(*ответ*) гармоничное развитие природных комплексов
(*ответ*) рациональное использование природного потенциала планеты
 преодоление отчуждения человека от природы
 ликвидация эпидемических заболеваний
Глубокое осознание большинством человечества того факта, что природные ресурсы нашего мира представляют собой систему жизнеобеспечивающих факторов существования человечества, - это _ сознания человечества
(*ответ*) экологизация
 экуменизация
 агрегация
 аккомодация
Год принятия Европарламентом проекта договора о Европейском Союзе - это
(*ответ*) 1984
 1993
 1976
 1999
Государства - бывшие республики в составе СССР, обладавшие ядерным оружием, но отказавшиеся от него, - это
(*ответ*) Казахстан
(*ответ*) Украина
 Грузия
 Литва
Государство на Балканском полуострове, ставшее весной-летом 1999 г. жертвой вооруженной агрессии США и НАТО, - это
(*ответ*) Югославия
 Румыния
 Албания
 Болгария
Государство Центральной и Восточной Европы, относящееся, согласно классификации ООН, к странам с низким уровнем доходов (ВВП на душу населения), - это
(*ответ*) Албания
 Болгария
 Словакия
 Румыния
Две крупные и влиятельные международные организации, исчезнувшие к началу 90-х гг. XX века, - это
(*ответ*) Совет Экономической вЗаимопомощи
(*ответ*) Варшавский договор
 Ассоциация государств Тихоокеанского региона
 Международное агентство по атомной энергетике
Две фазы, традиционно выделяемые в развитии конфликта, в том числе межгосударственного, - это фазы
(*ответ*) латентная
(*ответ*) открытая
 подготовительная
 операционная
Действия международного актора на основе разумного эгоизма, возможности которых зависят от данного социального контекста, - это _ поведение международного актора
(*ответ*) нравственное
 целесообразное
 аполитичное
 амбивалентное
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Определи, что «лишнее».
1) исток
2) канал
3) берег
4) устье
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) канал
Вопрос: Отметь водоемы, по которым люди перевозят крупные грузы.
1) пруд
2) море
3) река
4) канал
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) море
3) река
4) канал
Вопрос: Укажи высоту холмов.
1) до 500 метров
2) до 300 метров
3) до 400 метров
4) до 200 метров
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) до 200 метров
Вопрос: Отметь название гор, расположенных рядами.
1) скелет
2) скалы
3) хребет
4) круча
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) хребет
Вопрос: Отметь, что не является формой Земной поверх­ности.
1) овраг
2) яма
3) гора
4) равнина
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) яма
Вопрос: Закончи определение.
Углубление в земле с крутыми склонами называется …
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - овраг
Вопрос: Подумай, как укрепить склоны оврагов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
посадить деревья
Вопрос: Укажи, какой части нет у холма.
1) подножия
2) спуска
3) вершины
4) склона
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) спуска
Вопрос: Выбери верные высказывания.
1) Одиночные горы встречаются редко.
2) На равнинах встречаются возвышения.
3) У горы и холма разные части.
4) Склоны бывают крутые и пологие.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Отметь звуки, которые не принадлежат лесу.
1) шелест листвы
2) стук молотка
3) журчание ручейка
4) пение птиц
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) стук молотка
Вопрос: Укажи время года, когда птицы откладывают яйца
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - весна
Вопрос: Отметь, что надо делать, если ты видишь выпавшего из гнезда птенца.
Категория: школьный раздел
Ответы:
не трогать птенца
Вопрос: Подумай, в какое время года в лесу будет тише всего.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - зимой
Вопрос: Выбери звуки, которые помешают животным общаться друг с другом.
1) стук дятла
2) крики детей
3) громкая музыка
4) шумные игры
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) крики детей
3) громкая музыка
4) шумные игры
Вопрос: Вспомни, чем питаются бабочки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - нектаром
Вопрос: Обозначь место, где можно увидеть больше всего бабочек.
Категория: школьный раздел
Ответы:
цветущий луг
Вопрос: Найди предмет, который не понадобится юному натуралисту.
1) сачок
2) альбом
3) фотоаппарат
4) карандаши
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) сачок
Вопрос: Подумай, что произойдёт, если бабочки не будут опылять растения.
Категория: школьный раздел
Ответы:
у растений не будет плодов и семян
Вопрос: Отметь действия детей, которые причинят вред природе.
1) дети собирают цветы
2) дети бегают по лугу
3) дети ловят насекомых
4) дети поливают растения
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) дети собирают цветы
2) дети бегают по лугу
3) дети ловят насекомых
Вопрос: Сосчитай, сколько стран-соседок называют словом Бенилюкс.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - три
Вопрос: Вспомни, кто управляет Люксембургом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Великий Герцог
Вопрос: Назови столицу
1) Амстердам
2) Брюссель
3) Люксембург
4) Копенгаген
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) Брюссель
Вопрос: Отметь страну, в которой можно увидеть много старинных мельниц.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Голландия
Вопрос: Подумай, в какое море имеют выход страны Бенилюкс.
1) в Чёрное
2) в Балтийское
3) в Северное
4) в Норвежское
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) в Северное
Вопрос: Найди неверное высказывание.
1) В Голландии больше 100 ботанических садов.
2) Люксембург — одна из самых маленьких стран мира.
3) В Бельгии выращивают тюльпаны и нарциссы.
4) Амстердам столица Нидерландов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) В Бельгии выращивают тюльпаны и нарциссы

найди неверное вызказывание в голандии больше 100 ботанических садов в бельгии вырящивают тюльпаны и нарцыссы Амстердан столица Нидерландов
Вопрос: Отметь, страной чего называют Нидерланды.
1) вулканов
2) тюльпанов
3) велосипедов
4) каналов
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) тюльпанов
3) велосипедов
4) каналов
Вопрос: Вспомни столицу Швеции
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Стокгольм
Вопрос: Отметь страну, которую называют страной тысячи озер.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Финляндия
Вопрос: Назови Родину писательницы Астрид Линдгрен.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Швеция
Вопрос: Обозначь страну, из которой к нам привозят кон­структоры «Лего».
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - Дания
Вопрос: Международный военный трибунал - это
(*ответ*) межгосударственный судебный орган по преследованию и наказанию главных военных преступников Второй мировой войны, созданный в 1945 г.
 созданная в 1923 г. международная организация, основной задачей которой является преследование международных военных и уголовных преступников
 учрежденный в 1945 г. орган ООН, состоящий из 15 судей, компетенция которых определяется Статусом - составной частью Устава ООН
 международная организация, созданная в 1970 г. на представительских началах в интересах урегулирования международных и энополитических конфликтов
Международный конфликт, который выступает средством достижения иных целей, прямо не вытекающих из причин конфликта, - это _ конфликт
(*ответ*) инструменальный
 институциональный
 концептуальный
 операционный
Мера воздействия, применяемая к государству при нарушении им своих международных обязательств или норм международного права, - это
(*ответ*) санкция
Наиболее важные нормы, в которых выражаются главное содержание и характерные черты международного права и которые обладают высшей, императивной юридической силой, - это основные _ международного права
(*ответ*) принципы
 понятия
 категории
 концепции
Наиболее значимая положительная функция конфликта, как считают авторы концепции международных конфликтов, - это предотвращение
(*ответ*) стагнации
Наиболее значимый признак глобализации - это превращение в пространство международной политики
(*ответ*) всего мира
 Европы и США
 США и стран Юго-Восточной Азии
 государств «золотого миллиарда»
Наиболее масштабные из современных вооруженных конфликтов - это
(*ответ*) международные
 глобальные
 региональные
 амбивалентные
Наиболее опасные для человечества нарушения международного права, посягающие на основы международного общения государств, - это
(*ответ*) международные преступления
 террористические акты против мирного населения
 диверсии на атомных и химических объектах
 захваты заложников
Наметившаяся в 1980-е гг. тенденция развития мировой экономики, выразившаяся в сокращении государственной опеки над экономикой, отказе от протекционизма в отношениях с зарубежными партнерами, - это экономическая
(*ответ*) либерализация
Направление в современной международной политике, признающее социальное неравенство и неравенство между государствами как нормальное и неизбежное явление, - это
(*ответ*) неоконсерватизм
Направление международной научно-технической политики в области материаловедения, способное создать основу для решения проблемы рационального использования сырья и энергии, - это революция в области _ материалов
(*ответ*) конструкционных
 синтетических
 полупроводниковых
 наукоемких
Наука и искусство использования национальной мощи при любых обстоятельствах, чтобы осуществлять в нужной степени и в желательном виде воздействие на противную сторону путем угроз, силы, косвенного давления с целью обеспечить интересы национальной безопасности, - это
(*ответ*) «большая стратегия»
 «регулирование конфликта»
 «переговорная стратегия»
 «стратегические исследования»
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Подумай, какая страна не является королевством.
1) Норвегия
2) Финляндия
3) Швеция
4) Дания
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) Финляндия
Вопрос: Найди неверное высказывание.
1) Родиной Андерсена является Швеция.
2) Столица Норвегии — Осло.
3) Стокгольм расположен на 14 островах.
4) В Исландии много вулканов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Родиной Андерсена является Швеция.
Вопрос: Выбери страны, которые располагаются на Скандинавском полуострове.
1) Норвегия
2) Швеция
3) Исландия
4) Дания
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) Норвегия
2) Швеция
Вопрос: Обозначь день недели, который идет после втор­ника.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  среда
Вопрос: Определи время года, к которому относятся месяцы декабрь, январь, февраль.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - зима
Вопрос: Найди лишнее животное.
1) слон
2) крокодил
3) черепаха
4) морж
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) морж
Вопрос: Укажи птицу, которая улетает на юг.
1) сова
2) дятел
3) жаворонок
4) ворона
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) жаворонок
Вопрос: Отметь, где можно увидеть человека, который катается на одноколесном велосипеде.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - в цирке
Вопрос: Выбери слово, которое не подходит для описания дождя.
1) холодный
2) затяжной
3) цветочный
4) сильный
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) цветочный
Вопрос: Отметь предмет, который не издаёт звуков.
1) чашка
2) автомобиль
3) часы
4) кошка
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) чашка
Вопрос: Негативное последствие распада СССР, до сих пор сказывающееся на развитии большинства стран СНГ, некоторых районов Российской Федерации, - это
(*ответ*) синдром дезинтеграции
 императив противостояния
 парадигма нестабильности
 концепция деструктивности
Необходимое условие достижения стабильности в международных отношениях - это отказ от _ доктрин
(*ответ*) конфронтационных
Необходимость сохранения каждым государственным актором других легитимных участников международных отношений или, другими словами, сохранения мира - это _ моральный императив международно-политического поведения
(*ответ*) минимальный
 добровольный
 альтруистический
 рациональный
Область действия международных отношений, обладающая свойством изменчивости и неравномерно насыщенная политическим содержанием, - это международное(ая) политическое(ая)
(*ответ*) пространство
 сфера
 обстановка
 право
Общепризнанный принцип современного международного права, который, согласно Уставу ООН, означает обязанность государств в своих международных отношениях воздерживаться от применения силы или угрозы ее применения против независимости какого-либо государства, или же любым другим образом, несовместимым с принципами ООН, - это
(*ответ*) неприменение силы или угрозы силой
 нерушимость границ
 невмешательство во внутренние дела
 политика неприсоединения
Общепринятое в политической науке название неявной, скрытой политики, в том числе международной, - это политика
(*ответ*) закулисная
 затемненная
 зашторенная
 замаскированная
Общецивилизационная тенденция в развитии народов, государств и всего мирового сообщества - это выдвижение в центр мировой политики и международных отношений примата
(*ответ*) общечеловеческих интересов и ценностей
 международных коммуникаций и информационных сетей
 всеобщего гуманизма и альтруизма
 неприменения вооруженной силы
Один двух наиболее значимых факторов международных отношений, связанный с разграничением государств по социально-экономическому и политическому признакам, - это _ фактор
(*ответ*) формационный
 территориальный
 цивилизационный
 антогонистический
Один из внешних пределов развития человечества, способствующий возникновению глобальных проблем, связанный с ростом городов и городского населения,- это проблема
(*ответ*) урбанизации
 социализации
 персонификации
 маргинализации
Один из внутренних пределов развития человечества, способствующих возникновению глобальных проблем, - это _ в государственном управлении
(*ответ*) безответственность
Один из двух наиболее значимых факторов международных отношений, связанный со спецификой географических и геополитических условий развития разных народов, принадлежностью к мировым религиям и местным конфессиям, тем или иным типам культур и системам духовных ценностей, - это _ фактор
(*ответ*) цивилизационный
 иерархический
 артикулярный
 амбивалентный
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Укажи цвет, которого нет в радуге.
1) фиолетовый
2) синий
3) чёрный
4) зелёный
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) чёрный
Вопрос: Отметь выходной день.
1) вторник
2) суббота
3) пятница
4) понедельник
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) суббота
Вопрос: Вставь подходящее по смыслу слово.
Если на небе …, значит, будет дождь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - тучи
Вопрос: Подумай, кто лишний.
1) поморник
2) альбатрос
3) морж
4) пингвин
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) морж
Вопрос: Подумай, какой предмет принадлежит кошке.
1) нитка с бантиком
2) лента
3) заколка для волос
4) резинка для волос
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) нитка с бантиком
Вопрос: Подумай, из чего не изготавливали одежду.
1) из металла
2) из шкур животных
3) из ткани
4) из шерсти
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) из металла
Вопрос: Отметь верные высказывания.
1) В тропическом лесу всегда жарко.
2) В Антарктиде всегда холодно.
3) Звери, которые живут в Антарктиде, могут жить и в саванне.
4) По обе стороны от экватора располагаются жаркие районы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 124
Вопрос: Выбери цвета, при смешении которых получается оранжевый цвет.
1) белый
2) красный
3) жёлтый
4) синий
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) красный
3) жёлтый
Вопрос: Обозначь день недели, который идет после чет­верга
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ -  пятница
Вопрос: Определи время года, к которому относятся месяцы сентябрь, октябрь, ноябрь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - осень
Вопрос: Один из основных принципов международного права, тесно связанный с принципами неприменения силы или угрозы силой и суверенного равенства государств, - это
(*ответ*) нерушимость границ
 нераспространение ядерного оружия
 нейтралитет и неприсоединение
 национальная безопасность
Один из подходов в научном направлении «исследования мира», которое уделяет центральное место анализу вопросов, связанных с поиском урегулирования международных конфликтов, - это
(*ответ*) «регулирование конфликта»
 «переговорная стратегия»
 «управляемый компромисс»
 «структурная теория агрессии»
Одна из особенностей современной глобализации, проявившаяся после распада СССР, - это возникновение _ средних и «великих» держав
(*ответ*) региональных
 мононациональных
 антидемократических
 милитаризованных
Одна из перспективных тенденций развития мирового сообщества в XXI веке, в рамках которой, по прогнозам, возможно более экономное и рациональное использование природных ресурсов, - это совершенствование
(*ответ*) традиционных технологических приемов и схем
 международной безопасности
 экологического мониторинга
 существующих источников энергии
Одна из политических реформ мирового сообщества, остающаяся в стороне от генерального курса глобализации по западным образцам, - это достижение социальной(го) _ в мировом масштабе
(*ответ*) справедливости
 сотрудничества
 паритета
 достаточноости
Одна из причин необходимости установления общемировых правовых правил - это усиливающаяся _ хозяйственных связей
(*ответ*) интернационализация
Одно из важнейших направлений в борьбе за предотвращение угрозы мировой ядерной войны и существенный фактор поддержания мировой стабильности - это _ ядерного оружия
(*ответ*) нераспространение
Одно из положений отечественной политической науки о международных отношениях, потерявшее свою актуальность вместе с окончанием эпохи противостояния социализма и капитализма, - это утверждение о _ характере международных отношений
(*ответ*) классовом
 идеологическом
 внеэкономическом
 насильственном
Одно из распространенных в настоящее время методов нормализации обстановки в зонах локальных и региональных конфликтов - это политика
(*ответ*) национального примирения
 конструктивного умиротворения
 взаимоприемлемого размежевания
 устойчивой дивергенции
Определение внутреннего (национального) права и внутренней политики государства, приводящее к обособлению государственного пространства, - это
(*ответ*) юрисдикция
 юстиция
 юриспруденция
 юридическое сопровождение
Основа концепций регулирования международных отношений в Древности - это
(*ответ*) теология
Основа системы безопасности в период «холодной войны» - это взаимное
(*ответ*) сдерживание
Основное оружие народного сопротивления прозападному авторитаризму, утвердившемуся при поддержке Соединенных Штатов Америки в мусульманских странах, - это
(*ответ*) политический ислам
 международный терроризм
 исламский экстремизм
 светский антиклерикализм
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Вспомни, из чего была сделана самая древняя одежда.
Категория: школьный раздел
Ответы:
из шкур животных
Вопрос: Найди лишнее животное.
1) поморник
2) страус
3) пингвин
4) альбатрос
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) страус
Вопрос: Укажи птицу, не улетающую на юг.
1) соловей
2) ласточка
3) журавль
4) поползень
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) поползень
Вопрос: Выбери слово, которое не подходит для описания ветра.
1) порывистый
2) солнечный
3) тёплый
4) сильный
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) солнечный
Вопрос: Отметь предмет, который не издаёт звуков.
1) будильник
2) радио
3) цветок
4) пчела
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) цветок
Вопрос: Выдели цвет, которого нет в радуге.
1) белый
2) оранжевый
3) жёлтый
4) красный
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) белый
Вопрос: Отметь выходной день.
1) среда
2) четверг
3) воскресенье
4) пятница
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) воскресенье
Вопрос: Вставь подходящее по смыслу слово.
За звёздами лучше всего наблюдать … .
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ночью
Вопрос: Подумай, кто лишний.
1) тюлень
2) морж
3) леопард
4) пингвин
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) леопард
Вопрос: Подумай, какой предмет не принадлежит соба­ке.
1) косточка
2) игрушечная мышка
3) намордник
4) ошейник
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) игрушечная мышка
Вопрос: Подумай, какая часть велосипеда приводит его в движение.
1) колёса
2) педали
3) руль
4) рама
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) педали
Вопрос: Отметь верные высказывания.
1) В саванне всегда жарко.
2) Антарктида и Арктика — самые холодные рай­оны Земли.
3) Антарктида расположена в районе Южного по­люса.
4) В саванне растут густые, непроходимые леса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) В саванне всегда жарко.
2) Антарктида и Арктика — самые холодные рай­оны Земли.
3) Антарктида расположена в районе Южного по­люса.
Вопрос: Выбери цвета, при смешении которых получается фиолетовый цвет.
1) белый
2) красный
3) жёлтый
4) синий
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 14
Вопрос: Определи кличку, которая не подходит собаке.
1) Мурзик
2) Дружок
3) Шарик
4) Рэкс
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) Мурзик
Вопрос: Вспомни название доктора для животных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - ветеринар
Вопрос: Укажи зверя, который не является родственником домашней кошки.
1) тигр
2) рысь
3) лев
4) волк
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) волк
Вопрос: Подумай, что не обязательно делать хозяину кошки со своим животным.
1) кормить несколько раз в день
2) выводить гулять
3) лечить от болезней
4) приучать к порядку
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) выводить гулять
Вопрос: Отметь предметы, которые необходимы для ухода и за кошкой, и за собакой.
1) миска для еды
2) шампунь
3) расчёска
4) ошейник
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) миска для еды
2) шампунь
3) расчёска
Вопрос: Отметь, что не относится к внешнему строению человека.
1) шея
2) голова
3) мозг
4) туловище
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) мозг
Вопрос: Укажи средство для ухода за волосами.
1) мочалка
2) шампунь
3) полотенце
4) гель для душа
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) шампунь
Вопрос: Понятие политической и правовой мысли, означающее совокупность принципов и прав, вытекающих из природы человека и независимых от социальных условий, - это естественное(ая)
(*ответ*) право
 взаимодействие
 юрисдикция
 сообразность
Постоянно действующий международный орган, существующий с 1975 г. и способствующий утверждению антимилитаристских подходов в политике государств, - это
(*ответ*) Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (СБСЕ)
 Международная ассоциация развития (МАР)
 Международное агентство по атомной энергии (МАГАТЭ)
 Европейское Экономическое Сообщество (ЕЭС)
Постоянные интересы государства, которые могут быть достигнуты только при благоприятном соотношении сил на международной арене, - это безопасность и
(*ответ*) процветание
 прогресс
 стабильность
 интеграция
Постоянные члены Совета Безопасности, признанные ядерными державами и проводящие самостоятельную ядерную политику, - это
(*ответ*) Франция
(*ответ*) Китайская Народная Республика
 Индия
 Израиль
Право международной безопасности - это
(*ответ*) самостоятельная отрасль международного права, осуществляющая правовое регулирование проблем разоружения
 совокупность юридических норм и правил, устанавливающих права и обязанности воюющих сторон
 система юридических норм, предусматривающая использование в определенных случаях государственного принуждения
 система принципов, на основании которой интегрирующиеся в экономическом плане государства сохраняют свою политическую самостоятельность
Право на вмешательство в целях оказания помощи в чрезвычайных обстоятельствах, угрожающих массовыми страданиями и гибелью людей, - это международное _ право
(*ответ*) гуманитарное
 естественное
 регулирующее
 нормативное
Пример новых промышленных технологий XXI века, способных помочь решению глобальных проблем в области технологий и ресурсосбережения, - это применение в промышленности
(*ответ*) электронных пучков
 высокопрочных пластмасс
 легированных сталей
 гидравлических машин
Примеры «традиционных» международных преступлений, предотвращение которых является одной из задач международно-правовых органов и процедур, - это
(*ответ*) подделка денежных знаков
(*ответ*) пиратство
 угон самолетов
 мировой терроризм
Примеры наиболее значительных правовых актов, которые в разные исторические эпохи были реализованы в англосаксонской правовой системе, - это
(*ответ*) Великая хартия Вольностей (1215 г.)
(*ответ*) Билль о правах (1689 г.)
 Декларация независимости (1776 г.)
 Всеобщая декларация прав человека (1948 г.)
Примеры тяжких преступлений международного характера, распространившихся в конце XX - начале XXI веков, предотвращение которых является одной из задач международно-правовых органов и процедур, - это
(*ответ*) угон самолетов
(*ответ*) международный терроризм
 работорговля
 подделка денежных знаков
Принцип классификации международных конфликтов, выделяющий конфликты межгосударственные, межнациональные, межклассовые, религиозные и расовые, - это типология по
(*ответ*) субъектности
 масштабности
 сферам отношений между конфликтующими сторонами
 целеполаганию
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Выбери телефон, по которому вызывают пожарных.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 01
Вопрос: Определи слово, выражающее благодарность.
1) пожалуйста
2) извините
3) до свидания
4) спасибо
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) спасибо
Вопрос: Обозначь, что не должны делать одноклассники.
1) драться
2) уважать друг друга
3) дружить
4) помогать друг другу
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 1) драться
Вопрос: Определи, что лишнее.
1) облепиха
2) волчье лыко
3) можжевельник
4) шиповник
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) волчье лыко
Вопрос: Найди лишний продукт.
1) редис
2) творог
3) слива
4) хлеб
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) творог
Вопрос: Подумай в каком направлении вернутся туристы, если уходили они на север.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - на юг
Вопрос: Отметь предметы, которыми можно отравиться.
1) уксус
2) таблетки
3) масло
4) кефир
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) уксус
2) таблетки
Вопрос: Укажи местные признаки, по которым можно определить юг.
1) кора берёзы белее
2) много мхов
3) снег на склонах тает быстрее
4) муравейники около деревьев
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Отметь, что не относится к внутреннему строению человека.
1) печень
2) туловище
3) желудок
4) лёгкие
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) туловище
Вопрос: Укажи средство для ухода за кожей.
1) шампунь
2) зубная паста
3) мыло
4) расчёска
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 3) мыло
Вопрос: Принцип классификации международных конфликтов, выделяющий конфликты международный, локальный, региональный, - это типология конфликтов по
(*ответ*) масштабности
 интенсивности
 субъектности
 субсидиарности
Принцип классификации международных конфликтов, на основе которого выделяются конфликты политические, военные, экономические, торговые, финансовые, таможенные и т.д., - это типология по
(*ответ*) сферам отношений между конфликтующими сторонами
 масштабности
 субъектности
 централизации
Принцип международного права, согласно которому представители того или иного государства обладают правом неприкосновенности на территории другого государства, - это дипломатический
(*ответ*) иммунитет
Принцип, согласно которому союз государств выполняет только те задачи, которые сообща могут быть решены более эффективно, чем государствами в отдельности, - это принцип
(*ответ*) субсидиарности
Принятое в международном праве название отказа одной из сторон международного договора от его исполнения, совершаемого в таком порядке и в такие сроки, которые предусмотрены самим международным договором, - это
(*ответ*) денонсация
 демобилизация
 демилитаризация
 девальвация
Проблемы, от решения которых зависит дальнейший социальный прогресс, судьбы всей мировой цивилизации, - это _ проблемы современности
(*ответ*) глобальные
 генеральные
 доминантные
 императивные
Проводящие независимую антиамериканскую политику так называемые «государства-изгои», представляющие, с точки зрения политиков Запада, серьезную угрозу цивилизованному миру, - это
(*ответ*) Иран
(*ответ*) Северная Корея
 Вьетнам
 Иордания
Проекты «Мир-2» и Мир-3» американских политологов-глобалистов Д.Форрестера и Д.Медоуза - это первые попытки
(*ответ*) глобального моделирования направлений развития человечества
 создания системы международной безопасности
 формирования «мозгового центра» мировых политических технологий
 устройства международных коммуникаций
Противоположный глобализации политический курс, направленный на социально-экономическую и культурную самоизоляцию, на создание замкнутой самодостаточной системы, - это
(*ответ*) автаркия
Противостоящее глобализму США и Запада международное движение, превратившееся после 2000 г. в феномен общемирового масштаба, - это
(*ответ*) антиглобализм
 народно-освободительное движение
 «оранжевая» революция
 движение неприсоединения
Решающее средство достижения целей для участников международных отношений вплоть до последнего времени - это
(*ответ*) военная сила
 искусная дипломатия
 внешнеэкономическое давление
 политический шантаж
С точки зрения идеологов Евросоюза, возникшие на территории бывшего СССР новые независимые государства, такие, как Украина, Молдавия, Белоруссия, - это
(*ответ*) зона нестабильности
 государства-сателлиты
 равноправные партнеры
 санитарный кордон
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 12. Основной специальный закон РФ, регулирующий информационные правоотношения
Конституция РФ
Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации
Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (*ответ к тесту*) 
Федеральный закон «Об участии в международном информационном обмене»
13. Группы отношений, регулируемые Федеральным законом «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
отношения, возникающие при осуществлении права на поиск, получение, передачу, производство и распространение информации (*ответ к тесту*) 
отношения, связанные с определением наиболее эффективных информационных технологий для решения задач государственного управления
отношения, возникающие при применении информационных технологий и средств их обеспечения (*ответ к тесту*) 
отношения, возникающие при защите информации (*ответ к тесту*) 
отношения, связанные с охраной интеллектуальной деятельности
14. Документ, содержащий основные положения национального плана РФ развития информационного общества
Доктрина информационной безопасности РФ
Федеральная целевая программа «Электронная Россия (2002-2010 годы)»
Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации (2008) (*ответ к тесту*) 
Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
6. Классы задач, с точки зрения содержательной постановки
Транспортные (*ответ к тесту*) 
Линейного программирования
О назначениях (*ответ к тесту*) 
Планирования штатного расписания (*ответ к тесту*) 
Целочисленного программирования
Планирования прибыли
Планирования производства (*ответ к тесту*)
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Выбери телефон, по которому вызывают поли­цию.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 02
Вопрос: Отметь слово, выражающее просьбу.
1) здравствуйте
2) до встречи
3) будьте добры
4) большое спасибо
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) будьте добры
Вопрос: Обозначь, какими не должны быть одноклассники.
1) дружными
2) жадными
3) заботливыми
4) внимательными
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) жадными
Вопрос: Определи, что лишнее.
1) бледная поганка
2) волнушка
3) мухомор
4) желчный гриб
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) волнушка
Вопрос: Найди лишний продукт.
1) масло
2) рис
3) ветчина
4) рыба
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 2) рис
Вопрос: Подумай в каком направлении вернутся туристы, если уходили они на восток.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - на запад
Вопрос: Отметь предметы, которыми можно порезаться.
1) нож
2) ножницы
3) гвоздь
4) вилка
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) нож
2) ножницы
Вопрос: Укажи местные признаки, по которым можно определить север.
1) на камнях много мха
2) кора берёзы чище и белее
3) снег на склонах тает медленнее
4) ветви отдельного дерева реже и короче
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 134
Вопрос: Найди строчку, в которой нарушен порядок следования цветов в радуге.
1) красный, оранжевый, жёлтый
2) голубой, синий, фиолетовый
3) жёлтый, оранжевый, фиолетовый
4) зелёный, голубой, синий
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) жёлтый, оранжевый, фиолетовый
Вопрос: Вспомни, дуги
1) жёлтого
2) голубого
3) розового
4) фиолетового
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) розового
Вопрос: Свойственное сфере международных отношений переплетение многообразных процессов и явлений, причины и следствия которых носят несимметричный характер, - это своего рода _ Вселенная
(*ответ*) стохастическая
 синергетическая
 статистическая
 сублимированная
Слияние в соответствующей форме двух или нескольких ранее самостоятельных государств в объединение, наделенное определенным типом общего управления, - это _ интеграция
(*ответ*) «амальгамная»
 «плюралистическая»
 «субсидиарная»
 «стратифицированная»
Собирательное название политических отношений между государствами, которые осуществляются многочисленными общественными и частными организациями, - это
(*ответ*) народная дипломатия
 частное право
 антиглобалистское движение
 представительная демократия
Совокупность юридических норм, устанавливающих права и обязанности воюющих сторон, принципы ведения вооруженной борьбы, - это право
(*ответ*) вооруженных конфликтов
 международной безопасности
 локального противостояния
 конфликтного потенциала
Современная научная парадигма объяснения мировых процессов, связанная с новейшими открытиями в таких областях знания, как квантовая механика, молекулярная биология, синергетика, - это
(*ответ*) постмодернизм
 неофрейдизм
 кейнсианство
 неофункционализм
Согласно взглядам современных исследователей глобальных проблем, два фактора, ускоряющие друг друга и способные вывести из равновесия всю глобальную экологическую систему, что, в свою очередь, грозит существованию самого человечества, - это увеличение использования ресурсов и
(*ответ*) рост населения и производства
 энергетический кризис
 загрязнение среды обитания
 трудности с транспортировкой людей и грузов
Согласно глобалистскому анализу современных тенденций в мире, уже ближайшее будущее будет во многом определяться «цивилизованными разломами» и _ цивилизаций
(*ответ*) столкновением
 сотрудничеством
 антагонизмом
 дивергенцией
Согласно концепции зависимого развития, главная причина отсталости большинства стран мира - это 
(*ответ*) политика экономического неоколониализма
 социальная и культурная специфика этих стран
 неэффективность государственных структур в данных странах
 перенаселенность и демографический кризис
Созданный в 1950 г. высший орган Всемирного движения мира, наиболее массового из всех антивоенных движений, - это Всемирный(ая)_ мира
(*ответ*) совет
 конференция
 конгресс
 ассоциация
Созданный в 1957 г. консультативный орган Европейских сообществ, который выбирал президента сообществ, президиум из 12 человек и 5 помощников президента, - это Европейский(ая, ое)
(*ответ*) Парламент
 Содружество
 Совет
 Ассамблея
Сообщество, образованное Бельгией, Нидерландами, Люксембургом, ФРГ, Францией и Италией в 1957 г. с целью создания общего рынка товаров, капиталов и рабочей силы путем отмены таможенных пошлин и других ограничений в торговле, проведения согласованной торговой политики, - это
(*ответ*) Европейское Экономическое Сообщество (ЕЭС)
 Европейский Парламент (ЕП)
 Европейский Союз (ЕС)
 Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ)
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Подумай, дуга какого цвета самая длинная.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - красного
Вопрос: Выбери правильное образование цветов при смешении красок.
1) жёлтая и красная краска дадут оранжевую
2) жёлтая и синяя краска дадут зелёную
3) синяя и красная краска дадут фиолетовую
4)синяя и зелёная краска дадут коричневую
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 123
Вопрос: Назови сторону, противоположную юго-востоку.
Категория: школьный раздел
Ответы:
северо-запад
Вопрос: Отметь, где встает солнце.
1) на юге
2) на западе
3) на севере
4) на востоке
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - 4) на востоке
Вопрос: Определи, с какой стороны склона снег тает быстрее.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ - с южной