nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Система отношений, основанная на покровительстве, опеке и контроле старшими младших (подопечных), а также подчинении младших старшим, - это
(*ответ*) патернализм
 партисипативность
 референтность
 корпоративное управление
Смена предпочтительных благ для их удовлетворения — это
(*ответ*) развитие потребностей
 интерес
 мотивация
 стимулирование
Совокупность средств, ценностей и отношений, которыми владеет организация и которыми пользуется руководитель с целью повысить эффективность или производительность труда персонала, - это
(*ответ*) содержание стимулов
 объем стимулов
 пакет стимулов
 комплект стимулов
Стимулы, цель которых — изменить определенные условия и обстоятельства, относящиеся непосредственно к труду, с тем, чтобы повлиять на индивидуальные и коллективные результаты труда, - это стимулы
(*ответ*) косвенные
 прямые
 непосредственные
 побочные
Стремление организации с помощью моральных и материальных средств воздействия побудить работников к труду, его интенсификации, повышению производительности и качества труда для достижения целей организации — это
(*ответ*) стимулирование трудовой деятельности
 мотивация
 благожелательность
 организация
Сумма денег, полученная работником за определенный период, - это заработная плата
(*ответ*) номинальная
 реальная
 фактическая
 вероятностная
Теории заработной платы, которые трактуют структуру заработков в пределах конкретной отрасли или компании, использующей непосредственные переговоры и обмен мнениями между работодателем и наемным работником, — это
(*ответ*) микротеории 
 макротеории
 макситеории
 микро-макротеории
Трудовая деятельность как самоцель, стремление к поддержанию здоровья и самочувствия, целостности личности; необходимость как-то проводить рабочее время, чем-то заниматься на рабочем месте означают потребность в
(*ответ*) активности
 самостоятельности
 самовыражении 
 признании
Установка на трудовую деятельность вообще и частные фрагменты работы как условия и повод для человеческих контактов и знакомств означают потребность в
(*ответ*) общении
 социальной солидарности и принадлежности 
 самостоятельности
 социальном статусе
Форма оплаты труда, при которой заработная плата начисляется работнику исходя из количества фактически изготовленной продукции (выполненного объема работ) и затрат времени на ее изготовление, называется
(*ответ*) сдельная
 прямая повременная
 повременно-премиальная
 повременно-прогрессивная
Форма соучастия работников в управлении, которая предполагает формальные, ориентированные на стимулирование и совершенствование работы фирмы предложения работников, - это
(*ответ*) программы предложений сотрудников
 консультативный менеджмент
 кружки качества
 самоуправляемые команды
Функция мотива, определяющая субъективную значимость данного поведения для работника, выявляющая его личностное значение - это функция
(*ответ*) смыслообразующая 
 ориентирующая
 опосредствующая
 структурирующая
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Классификационный метод исторически был широко распространен для работников умственного труда
В) Основа аналитической оценки труда – женевская схема
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Классификационный метод прост и экономичен в применении
В) Классификационный метод является более точным и объективным по сравнению с методом рядов
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Не подлежат индексации денежные доходы населения от собственности
В) Индексация практически никогда не компенсирует полностью рост потребительских цен всем получателям доходов
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Нематериальное стимулирование базируется на знании психологических основ поведения человека в труде и понимании значимости трудовой деятельности в удовлетворении высших потребностей человека
В) Основные направления нематериального стимулирования персонала – моральное стимулирование, организационное стимулирование и стимулирование свободным временем
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Применение депремирования в определенной степени ограничивает возникновение отклонений от заданных норм трудового поведения, например, нарушений трудовой дисциплины
В) Применение депремирования значительно способствует росту результатов труда
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Применение премии призвано обеспечить оперативную реакцию на изменение условий и конкретных задач производства
В) Премия имеет неустойчивый характер, ее величина может быть большей или меньшей, она может вообще не начисляться
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Спрос на рабочую силу находится в обратной зависимости от величины заработной платы
В) Предложение рабочей силы находится в прямой зависимости от величины заработной платы
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Чем больше величина заработной платы, тем больше спрос на рабочую силу
В) Чем меньше величина заработной платы, тем больше предложение рабочей силы
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – нет, В – нет
 А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Стимулирование свободным временем является направлением
(*ответ*) нематериального стимулирования
 морального стимулирования
 материального денежного стимулирования
 материального неденежного стимулирования
Стоимость обоснованного сбалансированного набора продуктов питания, товаров длительного пользования и услуг, обеспечивающих человеку условия поддержания его активного физического состояния в условиях воспроизводства рабочей силы, – это
(*ответ*) минимальный потребительский бюджет
 минимальный размер оплаты труда
 минимальный тариф оплаты труда
 минимальный оклад
Те, кто работает за свой счет, сам организует свою работу, владеет средствами производства и отвечает за произведенную продукцию или услуги, их качество, цену, сбыт (реализацию) и т.д., - это
(*ответ*) самостоятельные работники
 менеджеры
 мерчандайзеры
 супервайзеры
Тренинг, направленный на формирование из коллектива сплоченной команды единомышленников, – это
(*ответ*) тимбилдинг
 корпоративный праздник
 паблик рилэйшенз
 мониторинг
Укрупнение труда является средством 
(*ответ*) реорганизации труда
 морального стимулирования
 стимулирования свободным временем
 материального неденежного стимулирования
Факторный метод является _ методом оценки работ
(*ответ*) аналитическим
 неаналитическим
 классификационным
 суммарным
Форма методов экономического стимулирования работников, направленного на предотвращение повторения нежелательных результатов труда или поступков работника, - это
(*ответ*) депремирование
 премирование
 моральное стимулирование
 организационное стимулирование
Формирование чувства защищенности и обеспечение компенсации за работу в ночное время, выходные и праздничные дни, за работу сверх нормативного времени и пр. - назначение
(*ответ*) компенсационных доплат 
 базового оклада
 стимулирующих надбавок и доплат
 премии
Большинство законодательно-правовых актов, регулирующих социально-трудовые отношения, уровень, динамику оплаты труда и доходов работников, разработаны специализированным учреждением ООН - Международной организацией 
(*ответ*) труда
 работников
 работы
 тарифов
Вовлечение персонала в процесс управления является методом
(*ответ*) организационного стимулирования
 морального стимулирования
 материального денежного стимулирования
 материального неденежного стимулирования
Выпуск денег в оборот, который приводит к общему увеличению денежной массы в обращении, - это
(*ответ*) эмиссия денег
 индексация денег
 инфляция денег
 дефляция денег
Высший и средний менеджмент предприятия - это персонал
(*ответ*) управленческий 
 основной
 вспомогательный
 обслуживающий
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 1. Какие отношения регулируются уголовным правом и каковы его задачи?
2. Определите понятие и признаки преступлений. По какому признаку УК РФ проводит классификацию преступлений?
3. Что такое уголовная ответственность, когда она возникает и когда прекращается?
4. Каковы основания уголовной ответственности? Признаки состава преступления.
5. Охарактеризуйте формы вины и приведите примеры различных форм.
6. Кто является субъектом преступления? Каждое ли физическое лицо может нести уголовную ответственность?
7. Какова структура Кодекса РФ об административных правонарушениях.
8. Что такое административное правонарушение?
9. Дайте определение административного наказания.
10. Каковы особенности административной ответственности несовершеннолетних?
11. Как обжалуются постановления по делам об административных правонарушениях?
12. Сформулируйте понятие и предмет правового регулирования экологического права Российской Федерации.
13. Охарактеризуйте экологическое законодательство Российской Федерации.
14. Определите права и обязанности природопользователей.
15. Какие объекты относятся к особо охраняемым природным территориям?
16. Как осуществляется правовая охрана водных ресурсов?
17. Каков порядок использования и охраны недр?
18. Что такое «государственная тайна»?
19. Что такое «коммерческая тайна»?
20. Перечислите виды и меры юридической ответственности, применяемые к нарушителям законодательства о государственной и коммерческой тайне.
21. Что представляет собой правовая работа в народном хозяйстве?
22. Охарактеризуйте современное российское законодательство о техническом регулировании.
23. Что такое «стандартизация»?
Категория: юридические
Ответы:
Вопрос: Обеспечение роста оплаты в зависимости от эффективности и результатов деятельности организации в целом, отдельных подразделений и каждого сотрудника - назначение
(*ответ*) премии
 базового оклада
 стимулирующих надбавок и доплат
 компенсационных доплат
Обогащение труда является средством 
(*ответ*) реорганизации труда
 морального стимулирования
 стимулирования свободным временем
 материального неденежного стимулирования
Объединение нескольких однородных элементов, которое может рассматриваться как самостоятельная единица, обладающая определёнными свойствами, - это
(*ответ*) кластер
 квартиль
 медиана
 экстрим
Один из способов непосредственной детерминации действий человека, в которой потребности совместной трудовой деятельности людей в организации и необходимость согласования их массовых действий фиксируются в общих правилах поведения, предписаниях и оценках - нормах трудовой морали, - это
(*ответ*) нормативная регуляция
 коллективный договор
 стиль управления
 организационная культура
Определение перспективных целей развития организации и времени их достижения, а также системы оценки (показателей) степени реализации этих целей - это
(*ответ*) стратегия
 тактика
 миссия
 стиль управления
Организационное стимулирование является направлением
(*ответ*) нематериального стимулирования
 морального стимулирования
 материального денежного стимулирования
 материального неденежного стимулирования
Организация корпоративных мероприятий является методом
(*ответ*) морального стимулирования
 организационного стимулирования
 материального денежного стимулирования
 материального неденежного стимулирования
Отраслевое соглашение между органами государственного управления, профсоюзами и представителями предпринимателей, регулирующее социально-трудовые отношения в области организации, оплаты труда, социальных гарантий, найма и увольнения работников, - это
(*ответ*) тарифное соглашение
 государственное соглашение
 социальное соглашение
 социально-трудовое соглашение
Официальное признание заслуг является методом
(*ответ*) морального стимулирования
 организационного стимулирования
 материального денежного стимулирования
 материального неденежного стимулирования
Повышение качества трудовой жизни является методом
(*ответ*) организационного стимулирования
 морального стимулирования
 стимулирования свободным временем
 материального неденежного стимулирования
Повышение качества трудовой жизни является методом
(*ответ*) организационного стимулирования
 морального стимулирования
 стимулирования свободным временем
 материального неденежного стимулирования
Повышение содержательности труда является способом 
(*ответ*) обогащения труда
 морального стимулирования
 укрупнения работы
 материального неденежного стимулирования
Предоставляемый работнику свободный от работы период времени, оплачиваемый работодателем, — это
(*ответ*) дополнительный отпуск
 отгул
 прогул
 сверхурочный день
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сокращение частоты повторения однотипных операций является способом 
(*ответ*) укрупнения работы 
 морального стимулирования
 обогащения труда
 материального неденежного стимулирования
Составляющие внешней среды (факторы среды), окружающей работника, — это _ труда
(*ответ*) условия 
 качество 
 характер 
 интенсивность 
Сотрудники, непосредственно занятые в процессе производства (для производственных предприятий) или в процессе сбыта (для торговых предприятий), т.е. непосредственно влияющие на конечную продукцию предприятия, - это персонал
(*ответ*) основной
 вспомогательный
 обслуживающий
 управленческий
Сотрудники, участвующие в удовлетворении нужд самого предприятия: администрация, бухгалтерия, реклама, служба персонала и т.д.,- это персонал
(*ответ*) обслуживающий 
 основной
 вспомогательный
 управленческий
Специальное мероприятие, инициируемое и финансируемое компанией, организованное для персонала, партнеров, клиентов или иной целевой аудитории, посвященное знаменательному событию в жизни организации или общества, — это
(*ответ*) корпоративный праздник
 заседание
 собрание
 связи с общественностью
Среднесрочное государственное регулирование оплаты труда состоит в
(*ответ*) замедления тенденции снижения реальных доходов населения на основе развития социально-ориентированной рыночной экономики
 сокращении задолженности по заработной плате
 ликвидации задолженности по пенсиям и пособиям
 гарантиях конституционных прав граждан
Степень удовлетворения личных потребностей и интересов работника посредством труда, выраженная физическим, психическим и социальным благополучием персонала организации, - это
(*ответ*) качество трудовой жизни
 качество труда
 материальное благополучие
 самооценка
Управление карьерой является методом
(*ответ*) организационного стимулирования
 морального стимулирования
 стимулирования свободным временем
 материального неденежного стимулирования
Верны ли утверждения?
А) Для субъектного поведения характерна выработка психофизическими механизмами противодействия естественной динамике психофизических состояний.
В) Субъектное поведение характерно реализацией логики норм деятельности.
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Если руководство вкладывает средства в развитие персонала, видя экономические выгоды, и действия его совпадают с целями рядовых сотрудников, то они как бы дополняют друг друга, и получается системный эффект.
В) Побудительная ценность развития персонала утрачивает значимость, когда члены коллектива будут идентифицировать себя с целями и задачами организации.
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Деятельность, направленная на совершенствование знаний, умений и навыков персонала в целях обеспечения человеческими ресурсами всех сфер и уровней производства, - это
(*ответ*) производственное обучение
 инновационная деятельность
 диверсификация
 мерчандайзинг
Для решения в отношении повышения по службе принципиальны два оценочных положения
(*ответ*) личный вклад в производство и стаж работы на данном предприятии
 потребность в работниках и производственная пригодность
 производственная пригодность и личные стремления к продвижению
 личные стремления к продвижению и стаж работы на данном предприятии
Идеал и ценности совершенства, реализуемые в условиях конкретной деятельности как совершенствование реальной практики, лежат в основе _ поведения
(*ответ*) личностного 
 субъективного 
 индивидного 
 особи
К. Марксом, А. Тойнби и О. Шпенглером научно достоверно рассмотрены причины, способные влиять на судьбы общества
(*ответ*) внешние социальные 
 геокосмические
 ресурсные
 застойные
Концептуальный подход к управлению персоналом, где человек — особый ресурс и развиваются его профессиональные способности, соответствующие природным задаткам, склонностям, - это управление
(*ответ*) человеческими ресурсами 
 трудовыми ресурсами
 персоналом
 социальным человеком
Концептуальный подход к управлению персоналом, где человек — рабочая сила и формируются его производственные навыки и умения, - это управление
(*ответ*) трудовыми ресурсами
 персоналом
 человеческими ресурсами
 социальным человеком
Концепцию универсального эволюционизма на базе современного ограниченного рационализма, позволяющем раскрыть самоорганизацию общества через триадность циклов в социоестественной истории и причины сбоя их естественных ритмов, предложил
(*ответ*) Н. Моисеев
 П. Сорокин
 О. Шпенглер
 О. Конт
Личный состав (или его часть) учреждения, предприятия, организации, представляющий собой группу по профессиональным или иным признакам, - это
(*ответ*) персонал 
 трудовой ресурс
 человеческий ресурс
 социальный человек
Методом обучения вне рабочего места является
(*ответ*) лекционный метод
 молодежное правление
 руководство и совет со стороны начальства
 запланированная смена работы
Методом обучения вне рабочего места является
(*ответ*) метод конференций
 молодежное правление
 посвящение в особые задачи
 запланированная смена работы
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) деловые игры
 руководство и совет со стороны начальства
 посвящение в особые задачи
 запланированная смена работы
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) планировочные группы и реактивный тренинг
 планомерные, регулярные указания
 молодежное правление
 руководство и совет со стороны начальства
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Методом обучения на рабочем месте является
(*ответ*) введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
 лекционный метод
 метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
 метод конференций
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) руководство и совет со стороны начальства
 лекционный метод
 запрограммированные указания
 метод конференций
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) запланированная смена работы
 планировочные группы и реактивный тренинг
 заочное обучение
 метод конференций
Механизмически осуществляемый процесс реализации нормы (цели, плана, программы 
и т. п.), в основе которого лежит преобразование “материала” в “продукт”, осуществление которого не может произойти “естественным” образом и предполагает использование соответствующих “средств”, – это 
(*ответ*) деятельность
 миссия
 задача
 стратегия
Область научных исследований коллективного поведения частей сложных систем, связанных с неустойчивостями и касающихся процессов самоорганизации, - это
(*ответ*) синергетика 
 акмеология
 филогенез
 онтология
Обращение внимания субъекта на самого себя и на своё сознание, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление - это
(*ответ*) рефлексия 
 мыслекоммуникация 
 интериоризация
 филогенез
Объединение служащих нижнего и среднего руководящего звена, которое работает как “теневой кабинет”, — это
(*ответ*) правление юниоров
 кружки качества
 советы директоров
 клубы по интересам
Объектом аудита персонала является 
(*ответ*) система управления им
 директор предприятия
 персонал низшего уровня
 система экономической безопасности предприятия
Одна из логических форм мышления, тип значения, в конструирование которого привлекается логическая форма организации конструирующего мышления, - это
(*ответ*) понятие
 факт
 сущность
 определение
Освоение человеком внутреннего, индивидуально психологического и внешнего общественного потенциала возможностей — это
(*ответ*) развитие
 учение
 рост
 обучение
Открытием было обнаружение на серьезном фактическом материале больших и малых циклов в развитии отдельных сторон жизнедеятельности общества
(*ответ*) Н. А. Кондратьевым
 К. Марксом
 К. Ясперсом
 Л. Н. Гумилевым
Отношения, которые исходят из природы развития данного класса явлений, происходящих в определенных условиях и не зависящих от обстоятельств, – это отношения
(*ответ*) необходимые 
 фактические
 существенные
 важные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Подход к организации мероприятий при реализации концепции совершенствования кадров, позволяющий получить достоверные данные при оценке отдельных мероприятий, который предполагает проведение опроса сотрудников, совместный анализ результатов деятельности и осуществление корректирующих действий, – это подход
(*ответ*) эмпирический
 целевой
 биографический
 программированный
Подход к организации мероприятий при реализации концепции совершенствования кадров, учитывающий прохождение каждым работником в трудовой жизни определенных стадий, - это подход
(*ответ*) биографический 
 эмпирический
 целевой
 программированный
Подход к представлению о цикличности исторического развития общества на базе учета, прежде всего, духовной составляющей исповедовали
(*ответ*) Н. Бердяев, С. Франк и И. Ильин
 К. Маркс и Ф. Энгельс
 Г. Лебон, Г. Тард и В. Парето
 В. И. Вернадский, Л. А. Чижевский, Л. Н. Гумилев
Представление о будущем состоянии предмета потребности, соответствующее потребности и организующее поведение, - это
(*ответ*) цель
 акме
 миссия
 концепция
При подходе к представлению о цикличности исторического развития общества на универсальную роль информации в осознаваемом ее представлении обращал внимание
(*ответ*) О. Тоффлер
 К. Ясперс
 К. Маркс
 В. И. Вернадский
Причины, которые отражают общий фон явлений и не оказывают прямого влияния на развитие, – это 
(*ответ*) сопутствующие причины
 условия 
 существенные отношения
 необходимые отношения
Прогнозируемые, планируемые и желаемые результаты, которые должны быть достигнуты организацией и на достижение которых направлена ее деятельность, – это 
(*ответ*) цели организации в системе менеджмента
 условия организации в системе менеджмента
 миссия организации
 мотивы
Процесс исторического развития биологии организмов, их видов, родов, семейств; в общем смысле — история развития биологического вида — это
(*ответ*) филогенез
 рост
 созревание
 онтогенез
Процесс педагогически организованной социализации, осуществляемой в интересах личности и общества, или освоение культурного наследия общества и связанного с ним уровня индивидуального развития — это
(*ответ*) образование
 обучение
 адаптация
 онтогенез
Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации - это
(*ответ*) мотивация
 карьера
 мониторинг
 организация
Процесс, результат и поле осуществления потенций человека в определенную эпоху - это
(*ответ*) культура
 стратегия
 методология
 труд
Процесс, течение которого зависит от унаследованных особенностей индивидуума, — это
(*ответ*) созревание
 рост
 развитие
 обучение
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Связь объектов и организмов, общение, взаимная передача и восприятие информации - это
(*ответ*) коммуникация
 синергетика
 рефлексия
 филогенез
Систематическая передача знаний - преимущество метода обучения вне рабочего места под названием
(*ответ*) лекционный метод
 программированное инструктирование
 руководство и совет начальника 
 планомерное производственное наставничество
Смена рабочих мест происходит на одной иерархической ступени без увеличения полномочий при
(*ответ*) горизонтальной линии продвижения
 вертикальной линии продвижения
 основной линии продвижения
 линии продвижения вниз
Совокупность организационно экономических мероприятий службы управления персоналом организации в области обучения персонала, его переподготовки и повышения квалификации — это _ персонала
(*ответ*) развитие 
 стимулирование
 мотивация 
 научение 
Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе - это
(*ответ*) структура
 система
 порядок
 комплекс
Состояние открытой нелинейной системы, когда возможно появление состояния, в котором эволюция системы имеет вероятностный характер, – это
(*ответ*) детерминированный хаос
 гармония 
 структура
 взаимосвязь
Тип мыслительного процесса, организация которого ориентирована на постановку проблемы и ее решение по соответствующей типу проблемы технологии, - это
(*ответ*) проблематизация
 бифуркация
 диверсификация
 анализ
То, что закономерна связь, отражающая главные внутренние структурные особенности персонала организации и явлений, задающих характер их развития, их внутреннюю природу, показывают отношения
(*ответ*) существенные
 фактические
 необходимые
 сущностные
Факторы, обеспечивающие повышение эффективности управления развитием персонала за счет увеличения ресурсов управления при тех же параметрах технических средств управления, при том же уровне квалификации и структурном составе персонала управления, называются
(*ответ*) экстенсивными
 структурными
 системными
 интенсивными
Форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия человека с внешним миром и осуществляющая в поведении (деятельности) регулятивную функцию, своеобразный функциональный орган человека, основой которого являются нервная система и мозг, - это
(*ответ*) психика
 подсознание
 самосознание
 культура
Целостное влияние, цель которого в накоплении человеком необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования у него системы ценностей, — это
(*ответ*) воспитание 
 образование 
 обучение
 онтогенез
Ш. Ауробиндо и К. Ясперсом научно достоверно рассмотрены причины, способные влиять на судьбы общества
(*ответ*) застойные
 геокосмические
 внешние социальные
 ресурсные
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: “Вершина” как высший уровень развития самой личности, так и достижение высших уровней жизни - это
(*ответ*) акме
 итог
 миссия
 филогенез
Активный метод обучения вне рабочего места, который проводится как самообучение, - это
(*ответ*) программированное инструктирование 
 лекционный метод
 руководство и совет начальника 
 планомерное производственное наставничество
В высокопрофессиональном кадровом потенциале персонала организации и управленческой деятельности менеджеров, организующих его использование, заключается
(*ответ*) человеческий фактор
 трудовой ресурс
 производственный эффект
 социальный человек
В основе проявления человеческого фактора лежит возникающий вследствие учета особенностей совместной трудовой деятельности _ эффект
(*ответ*) системный
 акмеологический
 филогенестический
 онтологический
В. И. Вернадским, Л. А. Чижевским, Л. Н. Гумилевым научно достоверно рассмотрены способные влиять на судьбы общества причины
(*ответ*) геокосмические
 внешние социальные
 ресурсные
 застойные
Второй ступенью профессионального образования является
(*ответ*) специальное профессиональное обучение
 общее профессиональное образование
 инновационная деятельность 
 высшее профессиональное образование
Высший тип движения, изменения материи и сознания, переход от одного качественного состояния к другому, от старого к новому — это
(*ответ*) развитие
 расширение
 флуктуация
 бифуркация
Д. Медоузом и Н. Н. Моисеевым научно достоверно рассмотрены способные влиять на судьбы общества причины
(*ответ*) ресурсные 
 геокосмические
 внешние социальные
 застойные
Духовный акт, благодаря которому подтверждается некоторая ценность, механизм психики, обеспечивающий следование к намеченной цели, и т.п.- это
(*ответ*) воля
 акме
 рефлексия
 самосознание
Заданная связь, присущая всем явлениям, процессам в сфере развития “живых систем” данного уровня, типа, класса – это
(*ответ*) всеобщность
 глобализация
 закон
 факт
Индивидуальное развитие организмов, охватывающее все изменения от зарождения до смерти, — это
(*ответ*) онтогенез
 рост
 созревание
 обучение
К проблематизации нормы, нахождению нормы более совершенной в рамках исходного заказа на деятельность, к тщательному пониманию содержания норм и последующего перехода к критике, к использованию рефлексии для выявления недостатков в предыдущей рефлексии имеет склонность
(*ответ*) личность
 субъект
 индивид
 особь
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Количественные изменения в ходе совершенствования той или иной психической функции — это
(*ответ*) рост
 учение
 развитие
 обучение
Комплекс явлений, обстоятельств, сопутствующих причинам порождения определенных следствий, обеспечивающих развитие человеческих ресурсов – это 
(*ответ*) условия
 необходимые отношения
 существенные отношения
 сопутствующие причины
Концептуальный подход к управлению персоналом, где человек — должность и развиваются его навыки и умения в выполнении функциональных обязанностей, - это _ управление
(*ответ*) персоналом 
 трудовыми ресурсами
 человеческими ресурсами
 социальным человеком
Концептуальный подход к управлению персоналом, где человек — самоорганизующаяся, самоуправляющаяся система и развиваются его способности к самоуправлению своим развитием, - это управление
(*ответ*) социальным человеком 
 трудовыми ресурсами
 персоналом
 человеческими ресурсами
Логический прием, метод исследования, суть которого состоит в том, что изучаемый предмет мысленно расчленяется на составные элементы, каждый из которых затем исследуется в отдельности как часть расчлененного целого для того, чтобы выделенные в его ходе элементы соединить с помощью другого логического приема в целое, обогащенное новыми знаниями, - это
(*ответ*) анализ
 проблематизация
 диверсификация
 синтез
Любая последовательность смены рабочих мест (горизонтально и вертикально) трудящимся в его производственной сфере - это
(*ответ*) карьера
 повышение квалификации
 мотивация
 стимулирование
Малая педагогическая квалификация части мастеров, постоянная нехватка времени - недостатки метода обучения на рабочем месте под названием
(*ответ*) руководство и совет начальника 
 запланированная смена работы
 правление юниоров
 планомерное производственное наставничество
Маленькие группы людей, работающие на каком-то предприятии, которые добровольно (обычно еженедельно) встречаются, чтобы обсудить проблемы сотрудничества, - это
(*ответ*) кружки качества
 советы директоров
 комитеты менеджеров среднего звена
 клубы по интересам
Метод научного познания, в основе которого лежит рассмотрение объектов, выявление многообразных связей и сведение в единую картину представления явлений, объектов, предметов, - это подход
(*ответ*) системный
 структурный
 функциональный
 концептуальный
Метод обучения на рабочем месте, который дает возможность подрастающим руководящим силам актуально воспринимать основные задачи предприятия, - это
(*ответ*) правление юниоров
 совет директоров
 запланированная смена работы
 планомерные, регулярные указания
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) запрограммированные указания
 молодежное правление
 посвящение в особые задачи
 запланированная смена работы
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
 введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
 посвящение в особые задачи
 планомерные, регулярные указания
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) типовые игры
 введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
 молодежное правление
 запланированная смена работы
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) заочное обучение
 введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
 посвящение в особые задачи
 молодежное правление
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) планомерные, регулярные указания
 лекционный метод
 деловые игры
 метод конференций
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) посвящение в особые задачи
 планировочные группы и реактивный тренинг
 метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
 лекционный метод
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) молодежное правление
 планировочные группы и реактивный тренинг
 заочное обучение
 метод конференций
Мир как целое, многообразие всего при наличии явной и неявной “границы” между внутренним и внешним, относительно которой необходимо утверждать об отсутствии чего-либо во “внешнем”, - это
(*ответ*) универсум
 акме
 филогенез
 онтология
Мышление человека, владеющего определенными “мыслительными эталонами”, или особенностями мышления выдающегося мыслителя, признанными эталонными и приемлемыми для воспроизведения другими, или полученными в результате изучения сущности мышления и использования сущностных представлений для построения общих, абстрактных норм, организующих реальный мыслительный процесс, - это _ мышления
(*ответ*) развитая культура 
 бифуркация 
 диверсификация 
 интериоризация 
Необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе - это
(*ответ*) закон
 факт
 понятие
 сущность
Описание ценностей компании, совокупность которых обеспечивает выстраивание и прослеживание четких взаимосвязей видов деятельности компании с внутренней и внешней средой, – это 
(*ответ*) миссия организации
 условие организации
 цель организации
 план
Организация приемов и способов достижения конкретной цели развития – это _ 
(*ответ*) метод развития 
 миссия развития 
 задача развития 
 стратегия развития 
Первую ступень профессионального образования представляет собой
(*ответ*) общее профессиональное образование
 повышение квалификации
 инновационная деятельность 
 высшее профессиональное образование
Первым выразил идею о правомочности многовариантности собственных путей народов в едином историческом процессе публицист и социолог
(*ответ*) Н. Я. Данилевский
 В. И. Вернадский 
 А. Тойнби
 Н. Н. Моисеев
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Подготовка специалистов начальной, средней и высшей квалификации для работы в определенной области деятельности — это
(*ответ*) профессиональное образование 
 профессиональное воспитание
 профессиональное обучение
 общее образование
Подход к организации мероприятий при реализации концепции совершенствования кадров, ориентированный на совместное достижение желаемых результатов, - это подход
(*ответ*) целевой 
 эмпирический
 биографический
 программированный
Преимущественно экономический подход к представлению о цикличности исторического развития общества был у
(*ответ*) К. Маркса
 П. Сорокина
 О. Шпенглера
 О. Конта
При _ в системе производственной иерархии расширяются возможности сотрудника.
(*ответ*) вертикальной линии продвижения 
 горизонтальной линии продвижения
 основной линии продвижения
 линии продвижения вниз
При подходе к представлению о цикличности исторического развития общества из приоритета духовности и неосознаваемого исходили
(*ответ*) К. Ясперс и К. Юнг
 К. Маркс и Ф. Энгельс
 Г. Лебон, Г. Тард и В. Парето
 В. И. Вернадский, Л. А. Чижевский, Л. Н. Гумилев
Приобретение нового качества в движениях динамической системы при малом изменении ее параметров – это
(*ответ*) бифуркация
 развитие
 модернизация
 диверсификация
Причины, побуждающие совершенствовать технологии управления развитием и использованием человеческих ресурсов персонала и уровень владения ими при достижении целей, — это фактор
(*ответ*) действия средств труда
 системный
 соответствия в управлении и самоуправлении развитием персоналом и человеком
 информационно-энергетический
Процесс использования языковых средств для выражения своей “мысли”, понимания и критики “чужой” мысли - это
(*ответ*) мыслекоммуникация
 синергетика
 рефлексия
 филогенез
Процесс стимулирования, планирования и реализации программ, направленных на повышение уровня эффективности функционирования организации и способности гибкого реагирования на изменения, - это
(*ответ*) организационное развитие
 функциональная гибкость
 стратегическая интеграция
 диверсификация
Процесс формирования внутренних структур психики, обусловленный усвоением структур и символов внешней социальной деятельности, - это
(*ответ*) интериоризация
 бифуркация
 диверсификация
 интеграция
Распространение действия определенного фактора далеко за пределами страны или сферы деятельности — это
(*ответ*) глобализация
 укрупнение
 адаптация
 онтогенез
Родина кружков качества - 
(*ответ*) Япония
 Германия
 США
 Франция
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Свойственный человеку способ отношения к объективной действительности, опосредствованный всеобщими формами общественно-исторической деятельности людей, отношение к миру со знанием его объективных закономерностей — это
(*ответ*) сознание
 мыследеятельность
 рефлексия
 самокоррекция
Синтез “действий”, “коммуникации” и “чистого мышления” в единстве развивающего перехода — это
(*ответ*) мыследеятельность
 сознание
 рефлексия
 самокоррекция
Системная деятельность по диагностике системы управления персоналом, основные черты которой: нацеленность на общеорганизационную эффективность, формальность проверки, процедур и заключения, независимость проверяющего по отношению к организации, профессионализм в этой деятельности, - это 
(*ответ*) аудит персонала
 маркетинг персонала
 менеджмент
 мотивация
Совместная деятельность учителя и учащегося по познанию явлений окружающего мира, их закономерностей, истории развития и освоения способов деятельности — это
(*ответ*) обучение
 образование 
 воспитание
 онтогенез
Совокупность наук, изучающих вершины в развитии отдельного человека и общности людей и условия их достижения, - это
(*ответ*) акмеология
 синергетика
 психология
 филогенез
Совокупность различных качеств людей, определяющих их трудоспособность к производству материальных и духовных благ, которые являются обобщающим показателем развития общественного производства, - это
(*ответ*) человеческие ресурсы
 трудовые ресурсы
 персонал
 абстрактный социальный человек
Соразмерность частей, слияние различных компонентов, явлений, процессов в единое органическое целое с определенным соотношением их частей – это 
(*ответ*) гармония
 структура
 система
 взаимосвязь
Специфические стороны динамических процессов смены активизации составляющих потребностей массы, толпы и отдельных групп в обществе представлены в трудах 
(*ответ*) Г. Лебона, Г. Тарда и В. Парето 
 К. Маркса и Ф. Энгельса
 К. Ясперса и К. Юнга
 В. И. Вернадского, Л. А. Чижевского, Л. Н. Гумилева
Способность организации сочетать задачи управления человеческими ресурсами со своими стратегическими планами, добиваясь полной внутренней согласованности различных аспектов управления человеческими ресурсами, а также предоставление линейным менеджерам возможности для внедрения элементов системы управления человеческими ресурсами в процесс принятия ими решений - это
(*ответ*) стратегическая интеграция
 функциональная гибкость
 высокая степень приверженности
 диверсификация
Сущностное воззрение на бытие в целом, позволяющее осуществлять объектно-каузальный анализ (реконструкция, прогнозирование и т.п.) в рамках решаемых задач и проблем, - это
(*ответ*) онтология
 акмеология
 филогенез
 психология
Требования объективного закона управления развитием персонала и правила их выполнения в конкретной управленческой деятельности – это 
(*ответ*) принцип
 условие
 существенное отношение
 необходимое отношение
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 1. Правило поведения, сложившееся вследствие фактического применения в течение длительного времени  и вошедшее в привычку, обозначается понятием …
1. обычай (*ответ к тесту*) 
2. право
3. этикет
4. нравы
2. К основным элементам структуры правовой нормы относятся…
1. преамбула, диспозиция, санкция
2. гипотеза, диспозиция, санкция (*ответ к тесту*) 
3. фикция, диспозиция, санкция
4. гипотеза, преюдиция, санкция
3. Нормативный акт, обладающий наивысшей юридической силой, прямым действием на всей территории РФ, и регулирующий наиболее важные общественные отношения, называется…
1. законом
2. указом
3. конституцией (*ответ к тесту*) 
4. постановлением
4. Российская Федерация – это …
1. авторитарное федеративное государство
2. тоталитарное государство с республиканской формой правления
3. конституционная монархия
4. демократическое правовое государство с республиканской формой правления (*ответ к тесту*) 
5. Одной из обязанностей гражданина Российской Федерации является 
1. свобода слова 
2. защита Отечества (*ответ к тесту*) 
3. личная неприкосновенность
4. право избирать и быть избранным
6. Представительным и законодательным органом Российской Федерации является …
1. Правительство Российской Федерации
2. Президент Российской Федерации
3. Федеральное Собрание (*ответ к тесту*) 
4. Суды Российской Федерации
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Система связанных между собой взглядов, идей, положений маркетинговой деятельности, исходящей из необходимости осуществления для достижения целей организации изучить запросы потребностей рабочей силы и наиболее полно, эффективно их удовлетворить; выполнить экспертизу кадров, - это
(*ответ*) концепция маркетинга персонала
 тенденция маркетинга персонала
 концепция аудита персонала
 менеджмент персонала
Совокупность психических качеств человека, необходимая и достаточная для достижения общественно приемлемой эффективности труда, - это
(*ответ*) профпригодность
 общие профессиональные способности
 специальные профессиональные способности
 потенциальные общие профессиональные способности
Соответствие полученного результата поставленным целям и задачам, определяющееся количеством затрат, необходимых для получения определенного результата, либо результатом, полученным при определенных затратах, - это
(*ответ*) эффективность труда
 результативность труда
 оптимальность труда
 продуктивность труда
Способность контролировать или переориентировать деструктивные импульсы и настроения и регулировать собственное поведение в сочетании со стремлением энергично и настойчиво достигать намеченных целей - это
(*ответ*) саморегуляция
 самосознание
 рефлексия
 социальная ориентация
Способность понимать эмоциональный настрой других людей и умение строить отношения с людьми с учетом их эмоциональной реакции - это
(*ответ*) социальная ориентация
 саморегуляция
 адаптация
 самосознание
Стадия эволюции маркетинга, связанная с эволюцией развития управленческой концепции, смысл которой в постоянном совершенствовании потребительских свойств продукции, – это _ стадия
(*ответ*) продуктовая
 производственная
 маркетинга
 социально-этического маркетинга
Теория обучения взрослых людей - это
(*ответ*) андрогогика
 педагогика
 управление персоналом
 психология
Тип самоопределения, который характеризуется действиями, связанными с творческими инновациями, в основе которых — ценности (включая социальные) деятельности, - это _ тип самоопределения
(*ответ*) личностный
 индивидный
 субъектный
 объектный
Тип самоопределения, который характеризуется направленностью его действий на удовлетворение потребностей и рассмотрением всего окружающего в качестве претендентов на предмет своей потребности, - это _ тип самоопределения
(*ответ*) индивидный
 субъектный
 личностный
 объектный
Человек как представитель общества, определяющий свободно и ответственно свою позицию среди других; в основе поведения лежит идеал и ценности совершенства, реализуемые в условиях конкретной практики деятельности, - это
(*ответ*) личность
 индивид
 субъект
 объект
Человек как представитель рода, имеющий природные свойства; телесное бытие человека; поведение объясняется логикой удовлетворения индивидуальной потребности - это
(*ответ*) индивид
 субъект
 личность
 объект
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Верны ли утверждения?
А) Когда человек занимается коррекцией норм и отношений к той же деятельности (относится инновационно), он укрепляет личностные качества и ослабляет субъектные
В) Субъектные качества наиболее сильно укрепляются в управленческой деятельности
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – нет
 А – да, В – да
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Развитие психики возможно лишь при “соучастии” самого развивающегося
В) В организованном управленческом воздействии на качественное состояние психики должна быть осознанность, мыслительная ясность в понимании, что следует учитывать в состоянии психики
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Самосознание обеспечивает переход от состояния диктата потребности к возможности самооценки предлагаемого способа поведения и критического отношения к себе
В) Самосознание подчиняет действия человека требованиям нормы, выработки идеальных образов себя, перехода к трансформации своего сознания и даже механизмов под типовые требования нормы
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Субъектные и личностные качества человека чувствительны к исполнительской и управленческой деятельности
В) Субъектные качества укрепляются в исполнительской деятельности
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Управление персоналом как деятельность нацелено на сотрудников, не занимающих руководящие посты, а управление человеческими ресурсами – на штат руководящих работников
В) Управление человеческими ресурсами гораздо в большей степени представляет собой интегрированную деятельность линейных менеджеров, в то время как руководство персоналом пытается влиять на линейных менеджеров
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Цель маркетинга персонала – владеть ситуацией на рынке труда, обеспечивая покрытие потребности в персонале, формировать идеологию развития количественно-качественных характеристик человеческих ресурсов организации
В) Исходную информацию для разработки нормативных документов маркетинговой деятельности получают на основе анализа внешних и внутренних факторов
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Верны ли утверждения?
А) Цель маркетинга персонала – владеть ситуацией на рынке труда, обеспечивая покрытие потребности в персонале, формировать идеологию развития количественно-качественных характеристик человеческих ресурсов организации
В) Исходную информацию для разработки нормативных документов маркетинговой деятельности получают на основе анализа внешних и внутренних факторов
Подберите правильный ответ 
(*ответ*) А – да, В – да
 А – да, В – нет
 А – нет, В – да
 А – нет, В – нет
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)