nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: 20 Доход реальный – это:
- номинальный доход с учетом ренты
 (*ответ к тесту*)  номинальный доход с учетом индекса цен на товары и услуги
- номинальный доход с учетом процентов
- номинальный доход с учетом расходов домохозяйства
- номинальный доход с учетом издержек
21 Располагаемый личный доход исчисляется путем:
- вычитания из личного дохода суммы подоходного налога с граждан с учетом ренты 
- вычитания из личного дохода суммы подоходного налога с граждан с учетом издержек 
- вычитания из личного дохода суммы подоходного налога с граждан с учетом расходов домохозяйства 
 (*ответ к тесту*)  вычитания из личного дохода суммы подоходного налога с граждан и некоторых неналоговых платежей государству
- вычитания из личного дохода суммы подоходного налога с граждан с учетом процентов
22 Заработная плата – это: 
- доход наемного работника за предоставление определенной трудовой услуги
- доход в натуральной форме наемного работника за предоставление определенной трудовой услуги
 (*ответ к тесту*)  доход в денежной форме наемного работника за предоставление определенной трудовой услуги
- доход   за предоставление определенной трудовой услуги
23 Заработная плата выступает как цена:
 (*ответ к тесту*)  ресурса труда
- объема труда
- издержек труда
- здоровья работника
- уровня подготовки специалиста
24 Реальная заработная плата – это:
- начисленная заработная плата
 (*ответ к тесту*)  заработная плата за вычетом налогов и других обязательных платежей
- заработная плата плюс денежные поступления из других источников
- начисленная заработная плата с учетом инфляции
- заработная плата за вычетом налогов, других платежей и инфляции
25 Индекс развития человеческого потенциала – это:
 (*ответ к тесту*)  комбинированный показатель индекса качества жизни
- комбинированный показатель уровня образования
- комбинированный показатель продолжительности жизни
- комбинированный показатель стоимости потребительской корзины 
- комбинированный показатель экономических благ на душу населения
26 Индекс развития человеческого потенциала включает в себя:
- среднюю ожидаемую продолжительность жизни
- уровень образования
- уровень ВВП на душу населения
- правильно 1 и 2
 (*ответ к тесту*)  нет правильного ответа
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: После укуса змеи необходимо:
 (*ответ*) положить пострадавшего горизонтально
 (*ответ*) обеспечить пострадавшему покой
 (*ответ*) если имеется шприц и противоядная сыворотка срочно её ввести
 (*ответ*) немедленно приступить к отсасыванию яда из ранки
 (*ответ*) на место укуса можно наложить холод
 не трогать пострадавшего, а срочно отправить его бегом в медицинское учреждение
 одеть как можно теплее, особенно место укуса
После укуса клеща, при наличии каких симптомов необходимо обратиться к врачу?
 (*ответ*) Сыпь
 (*ответ*) Повышение температуры
 (*ответ*) Ригидность мышц шеи
 (*ответ*) Мышечные боли
 Отек ног
При появлении, каких симптомов, после укуса клеща, необходимо СРОЧНО обратиться к врачу?
 (*ответ*) Сильная головная боль
 (*ответ*) Затруднение дыхания
 (*ответ*) Паралич
 Покраснение кожных покровов
При термических ожогах запрещается
 (*ответ*) оставлять пострадавшего в зоне действия поражающего фактора
 (*ответ*) отрывать прилипшие к ране одежду, посторонние предметы
 (*ответ*) вскрывать ожоговые волдыри
 (*ответ*) обрывать обгоревшие ткани; наносить на пораженный участок мазь, крем, жир
 (*ответ*) оставлять на длительное время (более 1 ч) открытым пораженный участок
 охлаждать место ожога водой, льдом, снегом
 давать обильное питье
При укусе змеи запрещается: 
 (*ответ*) делать надрезы на месте укуса
 (*ответ*) прижигать место укуса
 (*ответ*) накладывать жгут выше места укуса
 (*ответ*) разрешать выполнять пострадавшему любые физические нагрузки
 употребление любой жидкости
При укусе клещом, обращаться в больницу обязательно, если
 (*ответ*) произошел отрыв головки клеща при попытке его удаления, и она осталась в ранке
 (*ответ*) место укуса сильно распухло и покраснело
 (*ответ*) появились симптомы общего заболевания
 если клеща удалили полностью
 если клещ убежал
При укусе ядовитой змеи
 (*ответ*) на коже остаются две небольшие красные точки
 (*ответ*) возникает слабая боль
 (*ответ*) возникает чувство жжения
 (*ответ*) краснеет кожа
 (*ответ*) нарастает отек
 возникает чувство радости
 возникает сильная боль
Признаки укуса ядовитой змеей достигают своего максимума
 (*ответ*) через 8-36 часов
 через 2-3 часа
 через сутки - двое
Создание неподвижности (обездвижение) конечности или другой части тела при повреждениях, воспалительных или иных болезненных процессах, когда поврежденному (больному) органу или части тела необходим покой называется
 (*ответ*) иммобилизация
 транспортировка
 мобилизация
 закрепление
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _ ткань образована клетками с очень прочными оболочками. Благодаря ей, растения могут противостоять большим нагрузкам (например, переносить раскачивание ствола порывами ветра, удерживать тонкими стеблями и ветвями огромные кроны деревьев)
 (*ответ*) Механическая
 _ – резервуары внутри клеток, в которых содержится клеточный сок, накапливаются запасные питательные вещества и продукты жизнедеятельности, ненужные клетке.
 (*ответ*) Вакуоль
 _ – цветные пластиды
 (*ответ*) Хромопласты
 _- геологическая оболочка Земли, населенная живыми организмами
 (*ответ*) Биосфера
 Стратосфера
 Техносфера
 Тропосфера
 _- совокупность организмов разных видов и различной сложности организации со всеми факторами конкретной среды их обитания - компонентами атмосферы (воздух), гидросферы (вода) и литосферы (земля). Это экологическая система, в которую входят животные, условия их существования и установившиеся связи между ними
 (*ответ*) Биогеоценоз
 _– живое бесцветное вязкое вещество, при сильном нагревании и замерзании она разрушается, и тогда клетка погибает.
 (*ответ*) Цитоплазма
 _– наука, изучающая царство растений.
 (*ответ*) Ботаника
 _ткань выполняет такие функции в организме растения, как создание и накопление веществ. Например, в этой ткани находится пигмент хлорофилл, а значит, создается органическое вещество и запасается энергия солнечного излучения.
 (*ответ*) Основная
 Механическая
 Покровная
 Проводящая
 _- самый простой увеличительный прибор
 (*ответ*) Лупа
 Микроскоп
 Телескоп
 Подзорная труба
 _ткань защищает снаружи все органы растения. Клетки этой ткани могут быть плотно сомкнутыми между собой. Например, в кожице, которая покрывает листья и молодые побеги, эти клетки с очень тонкой, прозрачной клеточной оболочкой легко пропускают солнечный свет в глубь растения. Эта ткань защищает растение от высыхания, перегрева и от механических повреждений.
 (*ответ*) Покровная
 Механическая
 Основная
 Проводящая
 _ ткань состоит из клеток, которые способны делиться в течение всей жизни растения. Клетки здесь лежат очень близко друг к другу и постоянно делятся. Благодаря делению они образуют множество новых клеток, обеспечивая тем самым рост растения в длину и толщину. 
 (*ответ*) Образовательная
 Механическая
 Покровная
 Проводящая
Бесцветные пластиды называют  _ _. В них откладываются запасные питательные вещества
 (*ответ*) лейкопластами
 хлоропластами
 хромопласты
 липиды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: В каком году Рудольф Вирхов дополнил клеточную теорию важнейшим положением и назвал её всякая «клетка из клетки»
 (*ответ*) 1858
 1888
 1838
 1852
В состав оболочек растительных клеток входит особое вещество, придающее им прочность, а именно:
 (*ответ*) целлюлоза
 липиды
 белок
 клеточный сок
В цитоплазме растительной клетки находятся многочисленные мелкие тельца, которые бывают различных цветов.
 (*ответ*) пластиты
 липиды
 хромасомы
 ядрышки
Важнейшим процессом жизнедеятельности клетки является ее способность к  _ - так клетка размножается
 (*ответ*) делению
 умножению
 разведению
 соединению
Внутренняя часть коры, образованная клетками проводящей ткани, называется
 (*ответ*) лубом
Все организмы, в клетках которых имеется ядро, относят к надцарству (указать два названия):
 (*ответ*) Ядерные
 (*ответ*) Эукариоты
 Доядерные
 Прокариоты
Зеленый цвет растений обусловлен присутствием в их клетках зеленых пластид. Их называют 
 (*ответ*) хлоропластами
 лейкопластами
 хромопласты
 липиды
Зеленый цвет хлоропласты получают благодаря особому зеленому веществу
 (*ответ*) хлорофиллу
 белку
 вакуоли
 кристаллу
Каждая клетка имеет плотную прозрачную оболочку, в которой имеется более тонкие участки, а именно:
 (*ответ*) поры
 вакуоль
 пластиды
 мембраны
Как переводится дословно фраза: «Omnis cellula ех cellula»
 (*ответ*) каждая клетка из клетки
 клетки из клетки
 каждая клетка
 всякая клетка
Какой из процессов в клетке включает в себя: поглощение, превращение и выделение
 (*ответ*) обмен веществ
 дыхание
 деление
 питание
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Клетка, которая вступает в процесс деления, называется
 (*ответ*) материнская
Клетки, которые появляются в процессе деления, называется
 (*ответ*) дочерней
Кто 1831 г. описал ядро в растительных клетках.
 (*ответ*) Р.Броун
 Марчелло Мальпиги
 Роберт Гук
 Неемия Грю
Кто в 1665 г. рассмотрел оболочки растительных клеток на буковой пробке.
 (*ответ*) Роберт Гук
 Неемия Грю
 Р.Броун
 Марчелло Мальпиги
Кто в 1838 г. доказал что любая живая клетка возникает в результате деления существовавшей ранее клетки.
 (*ответ*) М. Шлейден
 (*ответ*) Т. Шванн
 Р. Вирхов
 Ч. Дарвин
Назовите отличительные особенности клеток растений.
 (*ответ*) хлоропласты
 (*ответ*) клеточная оболочка
 вакуоль
 цитоплазма
Основная структурная единица любого организма, обладающая всеми признаками живого
 (*ответ*) клетка
 ядро
 цитоплазма
 вакуоль
Отношения организмов между собой и с окружающей средой изучает наука
 (*ответ*) экология
 геология
 физиология
 анатомия
Первые живые организмы появились на Земле очень давно, более  _лет назад
 (*ответ*) 3,5 млрд
 5 млн
 5 тыс.
 2 млрд
Проводящие ткани представлены пучками. Они состоят из:
 (*ответ*) древесины
 (*ответ*) луба
 сердцевины
 камбия
Промежутки, образующиеся между клетками, называют (указать два названия):
 (*ответ*) межклеточными пространствами
 (*ответ*) межклетниками
 цитоплазма
 вакуоль
Протекающий с участием кислорода процесс распада органических питательных веществ 
до неорганических (углекислого газа и воды), сопровождающийся выделением энергии, которая используется растением для процессов жизнедеятельности называется  _ 
 (*ответ*) дыханием
Размер клетки у высших растений обычно измеряется в
 (*ответ*) микронах
 сантиметрах
 миллиметрах
 метрах
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Свойство живых организмов отвечать на сигналы, которые поступают из внешней и внутренней сред, называется
 (*ответ*) раздражимостью
 нервозностью
 нетерпимостью
 спокойностью
Сезонные периодические явления в жизни животных и растений изучает  _ 
 (*ответ*) фенология
 экология
 ботаника
 эмбриология
Термин «биология» впервые был предложен в  _ г. французским натуралистом Ж. Б. Ламарком 
 (*ответ*) 1802
 1729
 1832
 1810
Учение о биосфере разработал
 (*ответ*) В.И. Вернадский
 И.П. Павлов
 Д.И. Менделеев
 М.И. Ломоносов
Что бы узнать, насколько увеличивается изображение при использовании микроскопа, надо  _ число на используемом объекте. 
 (*ответ*) умножить
 сложить
 вычесть
 разделить
Эти два ученых независимо друг от друга с помощью микроскопа провели в 1671 г. полное обследование внутреннего строения растений и их органов. Это были:
 (*ответ*) Марчелло Мальпиги
 (*ответ*) Неемия Грю
 Роберт Гук
 Э. Страсбургер
 Р. Броун
Ядро является очень важной частью клетки. В нем находятся  _, которые обеспечивают передачу наследственных свойств клетки дочерним клеткам при делении
 (*ответ*) хромосомы
 пластиды
 липиды
 хромопласты
 _ – это заболевания у человека, животных, растений, вызванные микроскопическими грибами.
 (*ответ*) Микоза
 _бактерии – бактерии-паразиты, вызывающие различные заболевания
 (*ответ*) Болезнетворные
 _- самая древнейшая известная группа организмов на планете, является одноклеточным организмом, размножающейся путем деления клетки на две, в благоприятных условиях увеличивающий количество клеток в геометрической прогрессии:
 (*ответ*) Бактерии
«Отец лихенологии», выделил лишайники в самостоятельную группу и впервые систематизировал их в 1803 году
 (*ответ*) Эрик Ахариус
 Жозеф Питтон де Турнефор
 Симон Швенденер
 А. Флемингом
Бактерии по способу питания делят на 
 (*ответ*) аэробные
 (*ответ*) анаэробные
 автотрофы
 сапротрофы
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Бактерии-паразиты, поселяются в организме человека и вызывают заболевание. Используя питательные вещества клеток человека, они быстро размножаются и выделяют ядовитые вещества –  _ _
 (*ответ*) токсины
Ботулинические бациллы вызывают опасное пищевое отравление —  _ _, часто приводящее к смерти человека
 (*ответ*) ботулизм
 грипп
 чума
 холера
Впервые бактерий увидел в оптический микроскоп и назвал их «анималькули».
 (*ответ*) Антони ван Левенгук 
 Эренберг Христиан Готфрид
 Роберт Кох
 Мартин Бейеринк
Гетеротрофы подразделяются на группы
 (*ответ*) паразиты
 (*ответ*) сапротрофы
 (*ответ*) симбионты
 автотрофы
 редуценты
Грибница образована из тонких ветвящихся трубчатых нитей. Их называют
 (*ответ*) гифами
 спорами
 узлами
 стеблями
Грибы в экосистеме выполняют роль:
 (*ответ*) разрушителей органических веществ
 возбудителей заболеваний
 потребителей органических веществ
 производителей органических веществ
Имеются у грибов признаки и собственно грибные, которые подчеркивают уникальность этой группы организмов. Они заключаются в том, что основу вегетативного тела гриба составляет (два названия):
 (*ответ*) грибница
 (*ответ*) мицелий
 ножка
 шляпка
Классификация лишайников по строению слоевища делятся на несколько видов:
 (*ответ*) накипные
 (*ответ*) кустистые
 (*ответ*) листоватые
 ветвистые
 мох
 трубчатыми
Многие растущие у нас крупные грибы имеют плодовое тело с характерной шляпкой на ножке, они называются « _»
 (*ответ*) шляпочные
 паразиты
 плодовые
 ножечные
На какие группы делятся грибы:
 (*ответ*) шляпочные 
 (*ответ*) плесневые
 (*ответ*) дрожжи
 (*ответ*) паразиты
 ножечные
На нижней поверхности шляпки некоторых грибов есть толстый слой, состоящий из тонких пластинок. Такие грибы называют  _
 (*ответ*) пластинчатыми
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: На нижней поверхности шляпки некоторых грибов есть толстый слой, состоящий из узких трубочек. Такие грибы называют  _ _
 (*ответ*) трубчатыми
Название «бактерии» ввёл в употребление в 1828 году.
 (*ответ*) Христиан Эренберг
 Мартин Бейеринк
 Роберт Кох
 Сергей Виноградский
Наука о лишайниках – это  _ 
 (*ответ*) лихенология
Наука, изучающая грибы –  _
 (*ответ*) микология
Один из самых дорогих грибов в мире — 
 (*ответ*) трюфель
 белый гриб
 шампиньоны
 лисички
Первым антибиотиком, полученным при помощи плесневых грибов, был  _
 (*ответ*) пенициллин
По своеобразию строения, процессов жизнедеятельности и в связи с огромным разнообразием бактерии представляют собой особое царство живых организмов в надцарстве (два названия): 1) прокариот; 2) доядерных; 3) эукариот; 4) ядерных
 (*ответ*) 1, 2
 1, 3
 1, 4
 2, 4
По типу питания грибы похожи на бактерии. Они могут быть
 (*ответ*) сапротрофами
 (*ответ*) хищниками
 (*ответ*) паразитами
 (*ответ*) симбионтами
 млекопитающими
Размножаются бактерии
 (*ответ*) простым делением надвое
 спорами
 половым путем
 пучкованием
С высшими растениями грибы образуют особое сожительство (два названия):
 (*ответ*) грибокорень
 (*ответ*) микоризу
 лишайник
 мох
С давних пор этот гриб человек использует для приготовления хлеба, пива, вина.
 (*ответ*) дрожжи
Своеобразие грибов состоит в сочетании признаков, как растений, так и животных. Они, так же как и растения:
 (*ответ*) неподвижны
 (*ответ*) постоянно растут верхушечной частью
 (*ответ*) имеют прочные клеточные стенки
 (*ответ*) способны синтезировать витамины и гормоны
 (*ответ*) дышат кислородом
 (*ответ*) часто осуществляют вегетативное размножение
 являются автотрофами
Симбиотические организмы, состоящие из нитей гриба и водоросли.
 (*ответ*) Лишайники
 Водоросли
 Грибы
 растения
Специальные виды бактерий вырабатывают сильные  _ (стрептомицин, тетрациклин и т. п.) - вещества, убивающие или подавляющие развитие болезнетворных организмов
 (*ответ*) антибиотики
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Среди бактериии есть особая группа, которая может питаться гетеротрофно и автотрофно, так как содержат в своих клетках хлорофилл. 
 (*ответ*) цианобактерии
 кокки
 бациллы
 спириллы
Укажите соответствие:
  кокки < округлые бактерии
  бациллы < бактерий имеют форму палочек
  спириллы < спиралевидные бактерии
Укажите соответствие:
  бактерии гниения < бактерии, превращающие в перегной мертвые организмы
  клубеньковые бактерии < бактерии, которые превращают азот в минеральные вещества
  болезнетворные бактерии < некоторые виды бактерий проникают в организм человека и поселяются там, вызывая заболевания
Укажите соответствие:
  сапрофиты < питаются органическими веществами живых организмов (растений и животных)
  хищники < эти грибы едят почвенных животных
  паразиты < грибы, поселяющиеся на живых растительных или животных организмах и использующие для питания вещества их тканей
Укажите соответствие:
  трутовик < эти грибы разрушают древесину деревьев, нанося большой вред лесному хозяйству, садам и паркам
  головня < разные виды этого гриба поражают хлебные злаки: пшеницу, овес, ячмень, просо, кукурузу
  мукор < аэробный гриб, но в некоторых случаях может жить в бескислородных условиях, относится к плесневым грибам
Укажите соответствие:
  накипные лишайники < имеют вид корочки, тесно сросшейся с субстратом (чаще всего на камне или скале)
  листоватые лишайники < пластинчатое, иногда с волнистым краем, слоевище, горизонтально расположенное на субстрате (почва, камни, древесина). К субстрату оно прочно прикреплено толстой короткой ножкой
  кустистые лишайники < имеют вид кустика, прямостоячего или висячего, сильно разветвленного или неразветвленного
Установите соответствие:
  При общении с больным < (воздушно-капельная)
  При употреблении пищи и воды < (алиментарная)
  Через различные предметы < (контактная)
Форма совместного существования двух организмов разных видов
 (*ответ*) симбиоз
 лихенология
 таллом
 фенология
Что представляет собой шляпка и ножка гриба: 
 (*ответ*) плодовое тело
 клетки, содержащие хлоропласты
 микоризу
 разнообразные ткани
Ядерные многоклеточные организмы, тело которых состоит из многочисленных нитей – это  _
 (*ответ*) грибы
 _ — осевая проводящая система, имеются покровные, механические и фотосинтезирующие ткани.
 (*ответ*) Стела
 _ – листья многих хвойных деревьев и кустарников. Обычно игольчатой или чешуевидной формы, хорошо приспособлена к неблагоприятным условиям жаркого лета, холодной зимы.
 (*ответ*) Хвоя
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _или таллом - многоклеточное или реже одноклеточное тело растения не дифференцированное на ткани, имеет форму нитей или плоских листовидных образований.
 (*ответ*) Слоевище
 _– очень древняя группа высших семенных растений. Своего расцвета они достигли около 150 млн. лет назад. Из современных наиболее известные – это хвойные растения.
 (*ответ*) Голосеменные
 _– это образовательная ткань в стеблях и корнях преимущественно двудольных и голосеменных растений, дающая начало вторичным проводящим тканям и обеспечивающая рост их в толщину.
 (*ответ*) Камбий
 Луба
 Кожица
 Вайя
 _- самая многочисленная группа голосеменных растений
 (*ответ*) Хвойные
 Мхи
 Папоротники
 Хвощи
 _– это нитевидные образования, выполняющие функцию корня. 
 (*ответ*) Ризоиды
 _— наука о растениях.
 (*ответ*) Ботаника
 _растения – это самая молодая и в то же время самая многочисленная группа царства Растения. Она включает около 250 тыс. видов, произрастающих во всех климатических зонах.
 (*ответ*) Покрытосемянные
 _— обширная группа травянистых и древесных форм растений, насчитывающая более 10 тыс. видов. Произрастают повсеместно - на суше, в пресных водоемах, на скалах. Большинство видов являются наземными травами, но в тропиках встречаются эпифиты, лианы, древовидные.
 (*ответ*) Папоротники
 Лишайники
 Водоросли
 Мхи
 _ - самые древние растения на нашей планете
 (*ответ*) Водоросли
 Злаки
 Цветковые
 Грибы
В благоприятных условиях из споры развивается маленькая пластинка —  _ _.
 (*ответ*) заросток
Водоросли относят к  _ _, способным с участием хлорофилла на свету осуществлять фотосинтез
 (*ответ*) автотрофным организмам
 консументам
 редуцентам
Все растения в зависимости от строения делятся на две большие группы:
 (*ответ*) высшие
 (*ответ*) низшие
 лиственные
 хвойные
Все растения отдела покрытосеменных подразделяются на два класса:
 (*ответ*) Двудольные
 (*ответ*) Однодольные
 Трехдольные
 Многодольные
Второе название покрытосемянных растений –  _
 (*ответ*) цветковые
Деревья и кустарники делятся на 2 вида: лиственные и  _
 (*ответ*) хвойные
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Зеленое растение, развившееся из споры, у моховидных называют  _ _, потому что на нем в верхушечной части, в особых органах, образуются гаметы.
 (*ответ*) гаметофитом
К голосеменным растениям относятся:
 (*ответ*) сосна
 (*ответ*) ель
 (*ответ*) кедр
 (*ответ*) лиственница
 папоротник
 кукушкин лён
 хвощ полевой
К низшим растениям относятся
 (*ответ*) водоросли
 папоротники
 плауны
 мхи
Листья папоротника называются  _
 (*ответ*) вайя
Мох, образующий торф –  _ 
 (*ответ*) сфагнум
Моховидные относятся к  _растениям
 (*ответ*) высшим
 низшим
 папоротниковым
 лишайникам
Назовите генеративные органы растений:
 (*ответ*) цветок
 (*ответ*) плод
 (*ответ*) семя
 корень
 побег
Папоротниковидные - большая группа высших растений. В нее входят:
 (*ответ*) плауны
 (*ответ*) хвощи
 (*ответ*) папоротники
 лишайники
 мхи
 водоросли
Папоротниковидные - высшие  _ растения.
 (*ответ*) споровые
 голосеменные
 хвойные
 покрытосемянные
Печеночники и листостебельные мхи размножаются:
 (*ответ*) половым способом
 (*ответ*) вегетативным путем
 (*ответ*) спорами
 делением
Покрытосеменные растения - это:
 (*ответ*) береза
 (*ответ*) яблоня
 (*ответ*) капуста
 сосна
 ель
Покрытосеменные растения имеют ряд особенностей:
 (*ответ*) опыление у них производится животными, ветром, водой, самоопылением
 (*ответ*) есть рыльце, способствующее улавливанию и прорастанию пыльцы
 (*ответ*) древесина у них представлена сосудами и трахеидами
 пыльца у них попадает прямо на семязачаток
Покрытосеменные растения:
 (*ответ*) развивают цветок
 (*ответ*) имеют семязачатки
 (*ответ*) образуют семена
 плодов не развивают
После оплодотворения из появившейся зиготы развивается особый орган —  _ _, или спорофит, т.е. «выращивающий споры». 
 (*ответ*) коробочка
 лист
 стебель
 ризоиды
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: 27 Коэффициент Джини – это:
- коэффициент концентрации доходов, отражающий потребительские возможности населения
 (*ответ к тесту*)  коэффициент концентрации доходов, отражающий неравенство распределения доходов 
- коэффициент концентрации доходов, отражающий потребительские предпочтения населения
- коэффициент концентрации доходов, отражающий социальную структуру населения
- комбинированный показатель экономических благ на душу населения
28 Общественные блага – это:
- товары и услуги, доступ к которым имеют все граждане 
- товары и услуги, доступ к которым свободен для неработающего населения
 (*ответ к тесту*)  товары и услуги, доступ к которым свободен для всех индивидов без дополнительных затрат
- правильно 1, 2 и 3
29 К общественным благам можно отнести:
- право на отдых (туризм)
- право на труд 
- право на образование
 (*ответ к тесту*)  национальную оборону 
30 Отчисления на социальные нужды включают отчисления на:
- социальное страхование
- медицинское страхование
- пенсионный фонд
- фонд занятости населения
 (*ответ к тесту*)  все выше перечисленное
31 Потребитель тратит полностью весь располагаемый доход тогда, когда доход равен:
 (*ответ к тесту*)  прожиточному минимуму
- потребительскому спросу
- стоимости продуктовой корзине
- стоимости продуктовой корзине минус обязательные платежи
32 Средняя склонность к потреблению определяется как:
- отношение прожиточного минимума к потребительским расходам
 (*ответ к тесту*)  отношение потребительских расходов к располагаемым доходам
- отношение прожиточного минимума к стоимости потребительской корзины
- отношение прожиточного минимума к располагаемым доходам
- отношение располагаемых доходов к потребительским расходам 
33 Средняя склонность к сбережению определяется как:
- отношение сбережения к потребительским расходам
 (*ответ к тесту*)  отношение сбережения к располагаемым доходам
- отношение сбережения к стоимости потребительской корзины
- отношение прожиточного минимума к сбережению
- отношение располагаемых доходов к сбережению
Категория: экономические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: Проводящие ткани папоротниковидных представлены водопроводящей системой:
 (*ответ*) древесиной
 (*ответ*) лубом
 корнем
 листом
Раздел ботаники, предметом изучения которого являются мохообразные, называется  _
 (*ответ*) бриология
Растения делятся на три группы:
 (*ответ*) деревьям
 (*ответ*) кустарникам 
 (*ответ*) травам
 грибам
Растения, у которых женские и мужские органы формируются на одной особи, называются  _
 (*ответ*) однодомные
Растения, у которых женские и мужские органы формируются на разных особях, называются  _
 (*ответ*) двудомные
Среди голосемянных выделяют исключительно наземные вечнозеленые растения:
 (*ответ*) деревья
 (*ответ*) кустарники
 (*ответ*) лианы
 травы
Среди моховидных выделяют два больших класса —  _и  _мхи
 (*ответ*) Печеночники
 (*ответ*) Листостебельные
 Лиственные
 Хвойные
У голосеменных появляются  _ _. Это более совершенные, единицы размножения и расселения, так как в них есть зародыш и запасные питательные вещества, необходимые на первых этапах его развития. 
 (*ответ*) семена
 споры
 бактерии
 спермии
Укажите соответствие:
  деревья < крупные растения с многолетними деревянистыми стеблями, имеет ствол и ветви, которые образуют их кроны
  кустарники < ствол у них начинает ветвиться почти у самой поверхности почвы и его трудно распознать среди ветвей, поэтому они имеют не один, а несколько стволиков, отходящих от общего основания
  травы < растения, имеют, как правило, зеленые сочные стебли; они почти всегда не высокие
Укажите соответствие:
  Зелёные водоросли < все они отличаются в первую очередь чисто-зелёным цветом своих слоевищ, сходным с окраской высших растений и вызванным преобладанием хлорофилла над другими пигментами.
  Бурые водоросли < желтовато-бурая окраска таллома, у некоторых появляются ткани и воздушные пузырьки, так же создают морские огороды.
  Красные водоросли < в основном они многоклеточные морские водоросли, кроме хлорофилла есть красные и синие пигменты, являются самые глубоководные – 100 и 200 метров.
Хлорофилл в клетках водорослей находится в особых органоидах -  _ _, которые у разных видов имеют разную форму: чашевидную, ленточную, звездчатую, пластинчатую и др.
 (*ответ*) хроматофорах
 хлоропластах
 хлорофиллах
 хромосомах
 _– всегда занимает боковое положение в побеге, располагаясь в узлах стебля. У преобладающего числа высших растений имеет плоскую форму. Этим он отличается от всех других органов растения
 (*ответ*) Лист
 _ – группы цветков, расположенных близко к другому в определенном порядке
 (*ответ*) Соцветия
 _ – это важный орган цветкового растения, обеспечивающий развитие, созревание, защиту и распространение семян
 (*ответ*) Плод
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _- это осевая часть побега растения, он проводит питательные вещества и выносит листья к свету
 (*ответ*) Стебель
 Почка
 Цветок
 Корень
 _– процесс, в котором зеленое растение из неорганических веществ (углекислого газа и воды) с использованием энергии солнечного света образует органические вещества - углеводы (преимущественно сахара), а также кислород
 (*ответ*) Фотосинтез
 _– участок стебля, от которого отходит лист
 (*ответ*) Узел
 _– вегетативный орган растения осевого строения, обладающий радиальной симметрией и верхушечным ростом
 (*ответ*) Корень
 _– тип плодов, которые образуются не из одного цветка, а из целого соцветия (например, шелковица, инжир, ананас)
 (*ответ*) Cоплодие
 _– участок стебля между двумя соседними узлами
 (*ответ*) Междоузлие
 _— это ощипывание кончика корня при рассаживании молодых растений с помощью заостренного колышка, напоминающего пику.
 (*ответ*) Пикировка
 _– утолщенный главный корень, в котором накапливаются запасные питательные вещества
 (*ответ*) Корнеплод
В зародыше различают зародышевые: 
 (*ответ*) корешок
 (*ответ*) стебелек
 (*ответ*) почечку
 (*ответ*) семядоли
 споры
В корневой системе различают три вида корней: 
 (*ответ*) главный
 (*ответ*) боковой
 (*ответ*) придаточный
 ризоиды
В центре стебля лежит толстый слой рыхлых клеток основной ткани, в которых откладываются запасы питательных веществ, - это  _ _
 (*ответ*) сердцевина
Внутренняя часть коры, образованная клетками проводящей ткани, называется  _
 (*ответ*) лубом
Внутрь семени попадает влага, и оно постепенно набухает через (указать два названия):
 (*ответ*) микропиле
 (*ответ*) семявход
 корень
 стебель
Главные части цветка
 (*ответ*) пестик и тычинки
 лепестки и чашелистики
 цветоножка и цветоложе
 столбик и рыльце
Движение органов растения, в том числе и корня, в сторону нужных им химических веществ (вода, кислород, минеральные соли) - это
 (*ответ*) хемотропизм
 фотосинтез
 пикировка
 геотропизм
Запасающая ткань семени, состоящая из крупных клеток, целиком заполненных питательными веществами в виде крахмала, белков и различных масел, – это  _
 (*ответ*) эндосперма
Зачаток будущего растения – это  _
 (*ответ*) зародыш
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Зоны корня следующие:
 (*ответ*) деления
 (*ответ*) роста
 (*ответ*) всасывания
 (*ответ*) проведения
 пикировки
К простым соцветиям относятся:
 (*ответ*) кисть
 (*ответ*) колос
 (*ответ*) зонтик
 (*ответ*) головка
 (*ответ*) початок
 (*ответ*) корзинка
 метелка
 сложный зонтик
К сложным соцветиям относятся:
 (*ответ*) сложный колос
 (*ответ*) сложный зонтик
 (*ответ*) метелка
 кисть
 головка
Как бы ни положили прорастающее семя или укореняющийся побег - их корни обязательно будут направлены вниз. В этом выражается чувствительность растения к земному притяжению. Такое явление называется  _
 (*ответ*) геотропизмом
 биотропизмом
 хемотропизмом
 аэротропизмом
Корневой  _ – относительно длинный вырост наружной клетки корня
 (*ответ*) волосок
Корневой  _предохраняет верхушку корня от повреждений твердыми частицами почвы. Его клетки живут недолго, постепенно отмирают и слущиваются, взамен отмерших клеток постоянно образуются новые
 (*ответ*) чехлик
 хемотропизм
 геотропизм
 волосок
Между древесиной и лубом у двудольных растений находится тонкий слой клеток образовательной ткани -  _ _. Этот слой обеспечивает рост стебля в толщину
 (*ответ*) камбий
Место прикрепления семени к плоду, в котором оно созревало, – это  _
 (*ответ*) рубчик
На нижней поверхности листа, среди прозрачных клеток кожицы, находятся очень мелкие парные зеленые клетки, между которыми есть щель. Пару замыкающих клеток и межклеточную щель между ними называют  _ _. Раздвигаясь и смыкаясь, эти две клетки то открывают, то закрывают его. Через него происходит газообмен и испаряется влага. При недостаточном водоснабжении растения они закрыты. С поступлением воды в растение они открываются
 (*ответ*) устьицем
 узлом
 междоузлием
 ветвлением
Однажды появившись, почка может оставаться нераскрытой на определённый промежуток времени в состоянии покоя, её называют  _почка
 (*ответ*) спящая
 мертвыми 
 сухими 
 запасными 
Основные типы видоизменений подземных побегов следующие:
 (*ответ*) корневище
 (*ответ*) клубень
 (*ответ*) луковица
 столоны
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Основные типы стеблей следующие:
 (*ответ*) травянистые
 (*ответ*) деревянистые
 воздушные
 осевые
Особая многоклеточная структура сложного строения, служащая для размножения и расселения семенных растений, обычно развивающаяся после оплодотворения из семязачатка и содержащая зародыш, - это
 (*ответ*) семя
 клетка
 плод
 вайя
Плотный, прочный наружный покров, белая или различно окрашенная (зависит от сорта). Она надежно защищает семя от механического повреждения, высыхания, патогенных микроорганизмов и не дает ему прорасти до надежного и устойчивого установления благоприятных условий – это 
 (*ответ*) кожура
По направлению роста стебли делят на: 
 (*ответ*) прямостоячие 
 (*ответ*) вьющиеся 
 (*ответ*) лазающие 
 (*ответ*) ползучие 
 воздушные 
Побеги, которые помимо стебля, листьев и почек имеют цветки, называются (два названия):
 (*ответ*) цветоносными
 (*ответ*) генеративными
 вегетативными
 примитивными
Побеги, которые состоят только из стебля, листьев и почек, называют  _
 (*ответ*) вегетативными
Прирост особенно заметен в древесине. Деление клеток камбия зависит от сезонного ритма - весной и летом происходит активно (образуются крупные клетки), осенью замедляется (образуются мелкие клетки), а зимой останавливается. В итоге образуется годичный прирост древесины, хорошо заметный у многих деревьев, называемый годичным  _
 (*ответ*) кольцом
 кругом
 сегментом
 сектором
Различают следующие типы корневых систем:
 (*ответ*) стержневые
 (*ответ*) мочковатые
 придаточные
 боковые
Растения, имеющие в зародыше семени одну семядолю, называют  _ _
 (*ответ*) однодольными
С помощью лупы можно увидеть, что на верхушке зачаточного стебля почки находится ростовая часть побега, -  _ нарастания
 (*ответ*) конус
 шар
 цилиндр
 сфера
Семя состоит из:  _ 
 (*ответ*) кожуры
 (*ответ*) зародыша
 (*ответ*) запас питательных веществ
 ризоиды
Снаружи почка покрыта плотными кожистыми листьями - почечными 
 (*ответ*) чешуями
 клетками
 кожухами
 чехликами
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Совокупность всех корней растения – это  _
  корневая система
Соотнесите соответствия
  распространение с помощью ветра < семена разлетаются на большие расстояния, особенно мелкие, легкие, плоские
  распространение с помощью воды < с помощью этой стихии распространяются такие растения, как лотос, кокосовая пальма
  распространение с помощью человека, животного < сухие плоды некоторых растений снабжены различными прицепками. Они помогают расселяться тяжелым плодам (семенам без крылышек), прицепляются и разносятся на значительные расстояния
  распространение с помощью саморазбрасывания < в природе встречается немало растений, которые могут сами рассеивать свои семена. При созревании их плоды раскрываются, и семена разлетаются в разные стороны. 
Стебель с расположенными на нем листьями и почками – это  _
 (*ответ*) побег
Структура цветка, частями которой являются рыльце, столбик, завязь, - это
 (*ответ*) пестик
 тычинка
 околоцветник
 цветоножка
Толстые боковые и придаточные корни в мочковатой корневой системе называют корневыми
 (*ответ*) шишками
 чехликами
 мешочками
 почками
Тонкий стебелек, на котором у большинства растений сидит цветок, называют
 (*ответ*) цветоножка
 тычинка
 пестик
 цветоложе
У молодых стеблей весной клетки покровной ткани покрыты тонкой кожицей. У многолетних растений к концу первого года жизни кожица замещается многослойным (-ой)  _, состоящей из мертвых клеток, заполненных воздухом
 (*ответ*) пробкой
 лубом
 камбием
 сердцевиной
У некоторых лесных растений подземные побеги развиваются очень тонкими и хрупкими, их называют  _ _
 (*ответ*) столонами
У побега есть зачатки новых побегов, а именно
 (*ответ*) почки
 клубни
 корневые шишки
 корни
Угол, расположенный между узлом и находящимся выше междоузлием, называется 
 (*ответ*) пазуха листа
 узлом
 развилкой
 междоузлие
Укажите соответствие
  очередное листорасположение < листья располагаются по одному на каждом узле
  супротивное листорасположение < листья располагаются по два на каждом узле и обычно перекрёстно - попарно, то есть каждый последующий узел на стебле поворачивается под углом в 90°; либо двумя рядами, если не поворачивается, но имеется несколько узлов
  мутовчатое листорасположение < листья располагаются по три и более на каждом узле стебля. у них каждый последующий завиток может находиться под углом в 90° от предыдущего, а может и не находиться, вращаясь на половину угла между листьями в завитке
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Укажите соответствия
  зона деления < клетки здесь постоянно делятся, число их увеличивается, поэтому этот участок называют зоной
  зона растяжения < выше расположена зона роста; здесь клетки вытягиваются, в результате чего корень растет в длину
  зона всасывания < проникая между частицами почвы, корневые волоски плотно прилегают к ним и всасывают из почвы воду и другие вещества, корневые волоски значительно увеличивают всасывающую поверхность корня, на котором находятся корневые волоски
  зона проведения < выше зоны всасывания, то есть еще дальше от кончика корня, находится зона, по клеткам которой вода с растворенными минеральными веществами, поглощенная корнем, перемещается к стеблю
Укажите соответствия
  корни – прицепки < у лиана - видных растений (плюща), корни прикрепляется к опоре, например к вертикальной стене или к стволу дерева, и благодаря этому растет верх, вынося листья к свету
  воздушные корни < боковые корни, растут в надземной части, свободно свисают вниз, поглощают дождевую воду и кислород из воздуха. Образуются у многих тропических растений в условиях повышенной влажности
  дыхательные корни < встречаются в основном у тропических растений и выполняют функцию дополнительного дыхания
  ходульные корни < у некоторых тропических деревьев образуются придаточные корни, которые выполняют роль опоры
Установите соответствие
  проводящая функция стебля < по стеблю проходит вода с растворами минеральных солей от корня к листьям, и отходят образующиеся в них органические вещества
  опорная функция стебля < стебель держит на себе тяжесть находящихся на нем листьев, цветков и плодов
  запасающая функция стебля < в стебле могут откладываться питательные вещества
  осевая функция стебля < с помощью стебля побег выносит свои листья и почки к свету в ходе роста растения
Цветковые растения, зародыши которых имеют две семядоли, называют  _ _
 (*ответ*) двудольными
Цветок – это
 (*ответ*) видоизмененный побег
 околоцветник
 яркий венчик
 часть стебля
Частью околоцветника является
 (*ответ*) венчик
 тычинки
 пестик
 цветоложе
 _ – процесс превращения углекислого газа и воды в углеводы и кислород под действием энергии солнечного света.
 (*ответ*) Фотосинтез
 _ - это совокупность протекающих в организме различных химических превращений, обеспечивающих рост и развитие организма, его воспроизведение и постоянный контакт с окружающей средой.
 (*ответ*) Обмен веществ
В чём проявляется процесс старения листа?
1. замедление процессов жизнедеятельности; 2. разрушение хлорофилла; 3. накопление ненужных и вредных веществ.
 (*ответ*) 1, 2, 3
 1, 2
 2, 3
 1, 3
От чего будет зависеть испарение воды растениями?
1. время суток; 2. состояние устьиц; 3. влажность; 4. температура;
 (*ответ*) 1, 2, 3, 4
 1, 2
 2, 4
 2, 3, 4
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: _– орган полового размножения и расселения растений. 
 (*ответ*) Семя
 _– это переход молекул растворителя (например, воды) из областей с более высокой концентрацией в области с более низкой концентрацией через полупроницаемую мембрану. 
 (*ответ*) Осмос
 _– сложный процесс, протекающий в клетках живого организма, в ходе которого при распаде органических веществ высвобождается энергия, необходимая для процессов жизнедеятельности организма
 (*ответ*) Дыхание
 _растения в первый год накапливают питательные вещества в корнях и стеблях и на следующий год заканчивают свою жизнь цветением и плодоношением (капуста, морковь, свекла).
 (*ответ*) Двулетние
 _– выращивание растений в питательном растворе, содержащем все необходимые для питания растения вещества. 
 (*ответ*) Гидропоника
 _ удобрения (от слова «организм») - это или отходы жизнедеятельности животных (навоз, птичий помет), или отмершие части организмов животных и растений (перегной, торф).
 (*ответ*) Органические
 _ удобрения - это азотные соединения (селитра, мочевина), фосфорные (суперфосфат, костная мука), калийные (зола, хлористый калий, сульфат калия).
 (*ответ*) Минеральные
 _ –– это воздушная культура растений. При этом способе корневая система находится в воздухе и автоматически (несколько раз в течение часа) опрыскивается слабым раствором питательных солей.
 (*ответ*) Аэропоника
 _– это группы организмов по отношению к какому-либо одному фактору среды, определяющему приспособительные свойства организмов.
 (*ответ*) Экологические группы
Вода и минеральные вещества поднимаются от корня по древесине стебля, по мёртвым вытянутым клеткам – сосудам, это называется  _ток.
 (*ответ*) восходящий
Высеваются, когда почва достаточно прогреется и при наличии влаги в почве, такие растения называются 
 (*ответ*) теплолюбивые
Голландский ученый  _в 1779 году показал, что непременным условием удачного опыта является наличие солнечного света.
 (*ответ*) Ян Ингенхауз
 Ян ван Гельмонт
 Жан Сенебье
 Жак Буссенго
Дыхание - процесс, противоположный  _.
 (*ответ*) фотосинтезу
Есть семена, которые при прорастании выносят семядольные листья на поверхность почвы (фасоль, огурец, тыква, свекла, береза, клен, астра), такой процесс называется  _прорастание семян. 
 (*ответ*) надземное
Из корневого волоска вода поступает в соседние клетки, а затем в сосуды корня и по ним под давлением поднимается в другие органы растения, этот процесс называют
 (*ответ*) корневым давлением
Интенсивность дыхания у растений зависит от количества  _ _, накопленных побегами на свету.
 (*ответ*) углеводов
 жиров
 витаминов
 белков
К минеральным веществам относятся:
 (*ответ*) вода
 (*ответ*) соли
 жиры
 белки
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: К органическим веществам относят:
 (*ответ*) витамины
 (*ответ*) жиры
 (*ответ*) белки
 (*ответ*) углеводы
 вода
Какой газ выделяется при дыхании –  _ _.
 (*ответ*) углекислый газ
Какой газ выделяется при фотосинтезе –  _ _.
 (*ответ*) кислород
Какой газ поглощается при дыхании у растений –  _ _.
 (*ответ*) кислород
Какой газ поглощается при фотосинтезе –  _ _.
 (*ответ*) углекислый
Многие растения проходят весь цикл развития, от прорастания семени до образования новых семян, в течение одного вегетационного периода (горох, астра, редис и др.), их называют  _растения.
 (*ответ*) однолетние
Назовите экологические группы:
 (*ответ*) Гидатофиты
 (*ответ*) Гидрофиты
 (*ответ*) Гигрофиты
 (*ответ*) Мезофиты
 (*ответ*) Ксерофиты
 Гидры
Оба эти процесса –  _и  _- идут путем последовательных многочисленных химических реакций, в которых одни вещества преобразуются в другие.
 (*ответ*) фотосинтез
 (*ответ*) дыхание
 обмен веществ
 пикировка
Передвижение веществ по  _ направлено от корней к надземным частям растения.
 (*ответ*) ксилеме
Передвижение веществ по  _питательные вещества движутся от листьев.
 (*ответ*) флоэме
Переход семян из состояния покоя к росту зародыша и развитию из него проростка, называют 
 (*ответ*) прорастанием
Период от образования зародыша до его прорастания называется
 (*ответ*) зародышевый
Период  _— растение перестает цвести, плодоносить и отмирает.
 (*ответ*) старости
Период  _— растение цветет и плодоносит.
 (*ответ*) зрелости
Период от прорастания семени до первого цветения называется периодом
 (*ответ*) молодости
Почва - это верхний слой земли, обладающий особым свойством  _, – способностью обеспечивать растения питательными веществами и влагой, создавать условия для их жизнедеятельности.
 (*ответ*) плодородием
Прорастают при низкой положительной температуре и обилии влаги –  _растения.
 (*ответ*) холодостойкие
Проросток любого семенного растения состоит из: 
 (*ответ*) главного корня
 (*ответ*) главного побега
 придаточного корня
 бокового корня
Расположите по порядку фазы развития злаковых.
 (*ответ*) прорастание семени (всходы)
 (*ответ*) появление третьего листа
 (*ответ*) кущение
 (*ответ*) выход в трубку
 (*ответ*) колошение
 (*ответ*) цветение
 (*ответ*) созревание плодов
Растворы органических веществ от листьев перемещаются ко всем органам растения по лубу, по живым вытянутым клеткам с перегородками – ситовидным трубкам, это называется  _ток.
 (*ответ*) нисходящий
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Вопрос: Сколько выделяют периодов развития покрытосеменных растений (указать числом).
 (*ответ*) 4
Способствует передвижению воды в растении и предохраняет листья от перегрева –  _ _
 (*ответ*) испарение
У некоторых растений при прорастании семядоли не выходят на поверхность почвы (горох, настурция, конские бобы, дуб, каштан), такой процесс называется  _прорастание семян.
 (*ответ*) подземное
У сосудистых растений передвижение веществ осуществляется по двум системам: 
 (*ответ*) ксилеме, или сосудам древесины
 (*ответ*) флоэме, или ситовидным трубкам луба
 ксилеме, или ситовидным трубкам луба
 флоэме, или сосудам древесины
У этих растений цветение и плодоношение может быть многократным.
 (*ответ*) многолетние
 двулетние
 однолетние
Удобрения привносящие в почву элементы минерального питания, которые требуются растениям в большом количестве, называют макроэлементными удобрениями, или  _
 (*ответ*) макроудобрениями
Укажите соответствия:
 (*ответ*) ксантофилл < состоит из углерода, водорода и кислорода, имеет желтую окраску.
 (*ответ*) каротин < придающий моркови свойственный ей рыжий оттенок.
 (*ответ*) антоцианин < придает листу яркие красные оттенки.
Фотосинтез - очень сложный многоступенчатый процесс, состоящий из двух фаз:
 (*ответ*) Световая
 (*ответ*) Темновая
 Дневная
 Утреннея
Через них вода испаряется из листьев –  _ _.
 (*ответ*) устьица
 _ шишки – красноватые, одиночные находятся на вершинах молодых веток
 (*ответ*) Женские
 _— это отрезок любого вегетативного органа.
 (*ответ*) Черенок
 _– воспроизведение себе подобных, увеличение числа особей определенного вида, необходимое свойство жизни, присущее всем живым организмам.
 (*ответ*) Размножение
 _размножение происходит при отделение частей тела от материнского растения и развития из него самостоятельных организмов.
 (*ответ*) Вегетативное
 _– перенос пыльцы с тычинки на рыльце пестика.
 (*ответ*) Опыление
 _– процесс слияния женских и мужских половых клеток.
 (*ответ*) Оплодотворение
 _ черенок — это отрезок корня длиной 15—25 см, размножаются только те растения, у которых на корнях могут формироваться придаточные почки.
 (*ответ*) Корневой
Бесполое размножение подразделяется на:
 (*ответ*) вегетативное размножение
 (*ответ*) спорообразование
 половое размножение
 оплодотворение
Бесполое размножение у мхов происходит с помощью спор. Из проросшей споры образуется тонкая зеленая нить —  _.
 (*ответ*) предросток
В процессе оплодотворения при слиянии родительских половых клеток (гамет) возникает особая клетка, а именно
 (*ответ*) зигота
 гамета
 спермия
 яйцеклетка
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)