nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Завершение сделки с ценными бумагами на фондовой бирже проводится в процессе, называемом
(*ответ*) расчетами
 расценками
 расхождением
 прецедентом
Заключение договора на современном фондовом рынке осуществляется между
(*ответ*) клиентом и фондовыми посредниками
 первоначальным продавцом и конечным покупателем
 страховщиком и страхователем
 кредитором и дебитором
Законодательно признанное свидетельство права на получение ожидаемых в будущем доходов при конкретных условиях – это
(*ответ*) ценная бумага
 залоговая квитанция
 фирменный знак
 внешний долг
Инвесторы - это субъекты
(*ответ*) покупающие ценные бумаги, выпущенные в обращение
 выполняющие все другие функции на рынке ценных бумаг, кроме функции купли-продажи этих ценных бумаг
 выпускающие ценные бумаги в обращение
 обеспечивающие связь между продавцами и покупателями на рынке ценных бумаг
Индивидуальные инвесторы
(*ответ*) владеют наборами ценных бумаг, все доходы от которых принадлежат непосредственно им самим
 объединяют финансовых посредников любого типа
 представляют одну из сторон договора найма
 способствуют объединению предприятий на основе системы участия, финансовых связей, договоров об общности интересов
К временным характеристикам ценной бумаги относится
(*ответ*) происхождение
 форма выпуска
 форма владения
 форма существования: бумажная или безбумажная
К главным чертам ценных бумаг, обращающихся на бирже, не относится
(*ответ*) объем эмиссии ценных бумаг
 свободная купля-продажа без ограничений со стороны эмитента
 надежность эмитента
 размер компании-эмитента и количество ее свободно обращающихся ценных бумаг
К общерыночным функциям рынка ценных бумаг относится функция
(*ответ*) информационная
 страхования ценовых и финансовых рисков
 перевода сбережений, прежде всего населения, из непроизводительной в производительную форму
 финансирования дефицита государственного бюджета
К основным ценным бумагам относятся 
(*ответ*) варрант, коносамент, опцион
 варрант
 коносамент
 опцион
К производным ценным бумагам не относятся
(*ответ*) акции предприятий
 фьючерсные контракты
 свободно обращающиеся опционы
 депозитарные расписки
К пространственным характеристикам ценной бумаги относится
(*ответ*) форма существования: бумажная или безбумажная
 форма выпуска
 форма владения
 происхождение
К рыночным характеристикам ценной бумаги относится
(*ответ*) форма выпуска
 форма существования: бумажная или безбумажная
 происхождение
 форма владения
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Прочитайте отрывок из книги Ф.Энгельеа «Положение рабочего класса в Англии» (1845) и выполните задания. Вспомните, в соответствии с каким законом в Англии появились работные дома
Категория: школьный раздел
Ответы:
Закон о бедных 1834 г.
Опишите жизнь рабочего в работном доме.
Жили бедно, очень плохое питание, семьи разделяют; редко видятся, только с разрешения администрации работного дома
Перечислите главные минусы работных домов.
Семью разбивают, работа бесполезная
Вопрос: Прочитайте отрывок из обращения новой власти к французскому народу 24 февраля 1848 г. и ответьте на вопросы.
Как  вы  понимаете  сочетание  «ретроградное  и олигархическое правительство»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как  вы  понимаете  сочетание  «ретроградное  и олигархическое правительство»?
Олигархия — политический режим, при котором власть сосредоточена в руках сравнительно малочисленной группы граждан (например, представителей крупного монополизированного капитала) и скорее обслуживает их личные и групповые интересы, а не интересы всех граждан. Олигархи — члены олигархии, могут либо сами быть членами правительства, либо оказывать решающее влияние на его формирование и принятие решений в своих личных и групповых интересах. Ретроградное — стоящее на позициях укрепления старых порядков, тормозящее развитие нового.
Какой орган управления был образован после революции 1848 г.?  

Временное правительство
Сколько в нём было членов?
7 человек
Какие главные политические принципы должны были обеспечить общественное благополучие?
Единство нации, управление народа, свобода, равенство и братство,
Какая форма правления устанавливалась во Франции ? Республика
Вопрос: Прочитайте отрывок из работы российского историка B.C. Бондарчука об одном из вариантов объединения Италии выполните задания и ответьте на вопросы. Перечислите основные принципы концепции Джоберти.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Необходимость компромисса и союза между католической церковью и итальянским освободительным движением; церковь совместима с прогрессом современной цивилизации и способна руководить ею.
Кто мог возглавить национальное движение в Италии? Церковь, «Святой престол».
В средневековой Италии сторонников папы римского называли «гвельфами». Как вы понимаете, что такое «неогвельфизм»?
Это призыв к союзу национально-освободительного движения с католической церковью и духовенством и к созданию федерации итальянских государств во главе с папой.

Почему именно  в  Италии  родилось  течение неогвельфизма?
Я думаю, что оно имеет исторические корни, от средневековой Италии, где было много сторонников папы римского
Перечислите, учитывая прочитанный отрывок, варианты объединения Италии. Назовите их лидеров.
Объединение Италии могло произойти двумя, путями: или «снизу» — путем народной революции и образования единой демократической республики, или «сверху» — под главенством помещиков и буржуазии.
Граф К. Кавур возглавил правительство Пьемонта в 1850 г. —сторонник объединения Италии «сверху», под главенством помещиков и буржуазии не затрагивая народные
массы
Дж. Гарибальди — сторонник объединения Италии «снизу». Аббат В. Джоберти объединение Италии под руководством церкви.
Вопрос: Прочитайте отрывок из мемуаров видного итальянского патриота Джузеппе Гарибальди, ответьте на вопросы и выполните задания 
Как вы думаете, было ли единство среди сторонников объединения Италии? Докажите своё мнение цитатами из текста. .
Категория: школьный раздел
Ответы:
Единства среди сторонников объединения Италии не было: «Сторонники Кавура ... ставили на нашем пути немало препятствий.  Эта  партия,  опирающаяся  на  коррупцию, всячески старалась вредить нам», «Сколько мне пришлось терпеть унижении от этих господ, которые после наших побед разыгрывали покровителей и не постеснялись бы лягнуть нас, если бы мы были разбиты; эти унижения я разумеется, не стал бы терпеть, если бы речь шла не о святом деле Италии».
Вопрос: Из каких строчек можно заключить, что Гарибальди по праву может считается одним из самых ярких патриотов Италии? Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Последний абзац текста. Его поддерживал итальянский народ, за ним шла молодежь Италии
Вопрос: Вспомните, какие международные силы вмешивались в объединение Италии, и докажите своё мнение примерами из текста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Австрия, Франция, Великобритания «Она призвала на помощь своего великодушного хозяина, и французское военное судно уже появилось в Фаро. Однако здесь нам было на руку вето лорда Джона Рассела, который именем Альбиона заставил государя Франции не вмешиваться в наши дела»
Вопрос: Какие преграды встречал Гарибальди на своём пути?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Препятствия сторонников Кавура.
Вопрос: Поддерживало ли население поход Гарибальди? Докажите своё мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да  поддерживало: «население было охвачено воодушевлением и высоким чувством патриотизма, и его благородное поведение в не малой степени содействовало нашим блестящим успехам», благородная молодёжь со всей Италии хотела направить ко мне».
Вопрос: Сравните текст учебника с воспоминаниями  Гарибальди и подумайте, почему Кавур старался остановить его продвижение
Категория: школьный раздел
Ответы:
Кавур боялся революционного подъёма народа, он хотел объединить Италию «сверху», под главенством помещиков и буржуазии не затрагивая народные массы
Вопрос: Почему Гарибальди называет Францию «великодушным хозяином» Пьемонта и резко критикует действия Кавура? Обоснуйте своё мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В 1858г при личной встрече Кавура с Наполеоном 3 было достигнуто соглашение, по которому Франция обязывалась солей ствовать присоединению к Пьемонту ломбардо-венецианских провинций до Адриатического моря, под условием уступки Франции Савойи и Ниццы
Заключение Виллафранкского мира возмутило Гарибальди, который не сильно разбирался в политике, он был вынужден, под давлением короля, распустить свое войско. Однако в герцогствах Тоскана Модена. Парма и Романье были образованы временные правительства, высказавшиеся за присоединение этих земель к Сардинскому королевству. Переход родного города Ниццы под власть французов, побудил Гарибальди произнести гневную речь против Камилло Кавура на слушании в парламенте, отказаться от звания депутата и генерала сардинской армии
Вопрос: К специфическим функциям рынка ценных бумаг относится функция
(*ответ*) перераспределительная
 информационная
 регулирующая
 ценовая
Клиринг
(*ответ*) предшествует денежным платежам и поставкам фондовых ценностей
 включает непосредственно переводы денежных средств
 включает только процесс передачи ценных бумаг новым владельцам
 формальная процедура на фондовой бирже
Количество ценных бумаг, предложенное для продажи или требуемое для покупки, составляет _ сделки
(*ответ*) объем 
 шаг 
 широту 
 протяженность
Контрагенты сделки купли-продажи ценных бумаг в момент ее заключения
(*ответ*) приобретают как права, так и обязанности
 приобретают только права
 приобретают только обязанности
 получают отлагательное вето
Коэффициент R-квадрат характеризует
(*ответ*) долю риска вклада в данную ценную бумагу
 степень отклонения фактического распределения доходов от абсолютного равенства
 долю населения с доходами, равными или ниже величины порога бедности
 относительную важность данного фактора в сравнении с другими
Коэффициент, определяющий влияние общей ситуации на фондовом рынке в целом на судьбу конкретной ценной бумаги, называется -_ коэффициент
(*ответ*) бета
 альфа
 дельта
 абсентеизма
Недопонимание существа сделки и определенные технические ошибки, связанные с этой сделкой, урегулируются на этапе
(*ответ*) сверки
 заключения сделки
 исполнения сделки
 передачи
Один из способов безналичных расчетов, в основе которого лежит учет взаимных требований клиентов биржи в связи с поставками фондовых ценностей, носит название
(*ответ*) взаимозачета
 взаимозаменяемости
 закупки
 диктата
Организации, выпускающие финансовые обязательства и продающие их в качестве активов за деньги, представляют 
(*ответ*) финансовых посредников
 органы опеки и попечительства
 неформальные организации
 благотворительные организации
Организации, обслуживающие рынок ценных бумаг - это субъекты
(*ответ*) выполняющие все другие функции на рынке, кроме функции купли-продажи ценных бумаг
 выпускающие ценные бумаги в обращение
 обеспечивающие связь между продавцами и покупателями на рынке ценных бумаг
 покупающие ценные бумаги, выпущенные в обращение
Организация клиринга и расчетов
(*ответ*) осуществляется обычно специализированным органом
 не требует раздельного ведения и учета средств клиентов и средств их фондовых посредников
 возможна без сверки между собой операций по купле-продаже фондовых ценностей
 не связана жестким временным расписанием
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Прочитайте отрывок из воспоминаний канцлера Германии Отто фон Бисмарка ... выполните задания и ответьте на вопросы. 
Сравните текст телеграммы, составленной Бисмарком, с оригиналом телеграммы, написанной Вильгельмом I.
Напишите, как изменился смысл в телеграмме Бисмарка по сравнению с оригиналом.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Войну Пруссии с Францией Бисмарк спровоцировал, сфальсифицировав «эмсскую депешу» (телеграмму, отправленную через него Вильгельмом 1 Наполеону III), Он исправил ее так, что содержание стало оскорбительным для французского императора. А чуть позже Бисмарк опубликовал этот «секретный документ» в .центральных немецких газетах. Франция отреагировала должным образом и объявила войну. Война состоялась, и Пруссия одержала победу, аннексировав Эльзас и Лотарингию и получив контрибуцию в 5 млрд франков.

Как вы считаете, зачем Бисмарк изменил текст телеграммы?
Чтобы оскорбить французского императора и спровоцировать его на объявление войны.
Вспомните, кто такие Гогенцоллерны. Что послужило поводом к Франко-германской войне? Поводом начала франко-прусской войны был дипломатические конфликт, между Францией и Пруссией из-за кандидатуры принца Леопольда Гогенцоллерна-Зигмарингена, родственника прусского короля Вильгельма, на вакантный королевский престол в Испании. Обе стороны обостряли конфликт, готовясь к военному столкновению. 13 июля 1870 прусский канцлер О. Бисмарк, стремясь спровоцировать Францию к объявлению войны, сознательно исказил текст записи беседы между королём Пруссии и франц. послом, придав документу оскорбительный для Франции характер
Предположите, что было причиной войны Франция препятствовала объединению Германии под главенством Пруссии.
Вопрос: После Гражданской войны в США стали появляться так называемые «Чёрные кодексы». Прочитайте выдержки из кодекса штата Миссисипи, ответьте па вопросы и выполните задания. Как вы думаете, зачем в США стали издавать «Чёрные кодексы»?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как вы думаете, зачем в США стали издавать «Чёрные кодексы»?
Чтобы ввести какие-либо ограничения прав по отношению к темнокожим (сохранить рабочих на плантациях) Кратко, сформулируйте основную идею кодекса штата Миссисипи.
Не допустить, чтобы темнокожие уклонялись от работы. Как вы считаете, в каких штатах «Чёрные кодексы» были распространены в большей степени? Почему? В южных штатах, там преобладали рабовладельческие хозяйства, а в северных — фермерские хозяйства.
Докажите, что   чернокожее население
дискриминировалось и после гражданской войны.
«Черные кодексы» создавали полурабский режим для рабов. Применение телесных наказаний, не было прав на ношение оружия.
Вопрос: Рассмотрите карту «Германия на пути к объединению» и выполните задания.
Определите и подпишите в легенде, границы какой территории выделены на карте.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определите и подпишите в легенде, границы какой территории выделены на карте.  Границы Северо-Германского союза.
Зеленым цветом выделите на карте территории, которые особенно активно развивались после Наполеоновских войн.
Пруссия
Посмотрев на карту, сделайте вывод, почему именно Пруссия выступила в роли главной силы объединения.
Пруссия занимает большую территорию в центре страны и лидирует в экономическом развитии.
Подпишите названия главных центров революции 1848 г.
Баден, Берлин, Франкфурт-на-Майне.
Красным цветом выделите на карте территории, не вошедшие в Северо-Германский союз, 4 государства южной Германии — Бавария, Вюртемберг, Баден, Гессеи-Дармштадт.
Подпишите щипания реки, которую французы считали естественной границей между Францией и Германией.
Река Рейн 
Штриховкой выделите территории, которые Германия получила в ходе Франко-германской войны.
Война закончилась заключением 10.05.1871 г. грабительского в отношении Франции Франкфуртского мира, который предусматривал аннексию Германией Эльзаса и Восточной Лотарингии, уплату Францией в трёхлетний срок контрибуции в 5 млрд. франков, оккупацию германской армией ряда департаментов Франции, возложение на Францию расходов по содержанию оккуп. войск. Договор сохранял своё значение до 1-й мировой войны. Появилась новая - Германская империя 
Синим цветом обведите; границы Германской империи. Нужно обвести по пунктирной линии.

ГерманияДатыИталияАпрель — июль 1859 г.Война с Австрией. Присоединение ЛомбардииМай 1860 г.Поход «Тысячи» под руководством Гарибальди на СицилиюФевраль 1861 г.Выборы общеитальянского парламентаМарт 1861 г.Объявление о создании Итальянского королевства во главе с королём Виктором ЭммануиломВойна с Данией, приобретение Шлезвига и Гольштейна1864 г.Разгром Австрии1866 г.Присоединение ВенецииСоздание Северо-Германского союза1867 г.Франко-прусская война, приобретение Эльзаса и Лотарингии1870—1871 гг.Вхождение Папской области в состав единой ИталииПровозглашение прусского короля Вильгельма 1 императором ГерманииЯнварь 1871 г.
Вопрос: Рассмотрите карту «США до последней трети XIX в.» и выполните задания, 
Подпишите название столицы США.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Подпишите название столицы США.ВашингтонЗакрасьте территорию штата, приобретенную США у Франции. Подпишите его название и дату приобретения. Луизиана, 1803 годПодпишите названия главных промышленных центров к 1861 г.Нью Иорк, Чикаго, Питтсбург, Кливленд Детройт, Сент-ЛуисОпределите и подпишите в легенде, каким цветом на карте обозначены действия армии северян, а каким цветом — южан.Красные стрелки — действия северян, синие стрелки — действия южан. Обозначьте па карте место капитуляции главных сил южан.Ричмонд (штат Виргиния)Сделайте, общий вывод о территориальных изменениях в США до последней трети XIX в.США превратились в мировую державу — государство, которое благодаря своему военно-политическому потенциалу оказывает определяющее влияние на систему международных и международно-правовых отношений.
Вопрос: Рассмотрите карикатуру, ответьте на вопрос и выполните задания. 
Как вы думаете, какое движение в Англии высмеивает карикатура? Объясните своё мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Как вы думаете, какое движение в Англии высмеивает карикатура? Объясните своё мнение. 
Чартизм, так как мужчина держит табличку Хартия, грамота
Это социальное и политическое движение в Англии 1836-1848-е годы, получившее имя от поданной в 1839 году парламенту петиции, называвшейся хартией или Народной хартией. 
Подумайте, какие методы борьбы выбирали участники движения. Мирные методы борьбы.
В 1830-1840-е гг чартисты трижды подавали петиции в парламент, собирая до 5 млн. подписей.
Вспомните,  какие  были  основные требования  у участников этого движения.
Всеобщее избирательное право 
Как вы думаете, почему Хартия в руках рабочего такая огромная?
Потому что было много подписей
Вопрос: Перед вами карикатура на планы ведущих европейских держав поделить Турцию. Внимательно рассмотрите её, ответьте на вопрос и выполните задание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Представителей каких держав вы видите? Россия, Германия, Австро-Венгрия, Англия. Оцените взаимоотношения между державами, используя карикатуру. 
Турция оказалась в изоляции, а каждая из европейских держав  пытается  отхватить  свой  кусок  от  ослабевшей Турции.
Вопрос: Рассмотрите  карикатуру,  середины  XIX  в.  на американскую «доктрину Монро», выполните задание и ответьте на вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вспомните основное содержание и опишите карикатуру.
Став самой богатой страной мира, США становятся и самой влиятельной страной.  Во внешней политике американцы руководствовались принципом: Америка — для американцев" (доктрина Монро— 1823 г.). Доктрина Монро — декларация принципов внешней политики сша, провозглашённая в ежегодном послании президента США
Джеймса Монро Конгрессу  2  декабря  1823 года Доктрина провозглашала принцип взаимного невмешательства стран Американского и Европейского континентов во внутренние дела друг друга. Суть доктрины в том, что американский континент объявляется территорией закрытой для европейских держав.
Почему представители Европы не могут перейти через маленький ручеёк к США?
«Маленький ручеёк» — Атлантический океан.
Какие национальные символические фигуры вы видите на карикатуре?
Па карикатуре изображены символические головные уборы.
Представители ели каких европейских стран вы видите на карикатуре? Почему они хотели вмешиваться в политику США?
Португальцы, испанцы, французы, австрийцы, англичане. У США были большие территории.
Вопрос: Свой современный облик Париж приобрёл благодаря Жоржу Эжену Осману — государственному деятелю и градостроителю времен Наполеона III. 
Рассмотрите изображения Парижа до реконструкции города Османом и после реконструкции и ответьте на вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Какие изменения произошли в Париже при Османе? Париж приобрел свой сегодняшний великолепный образ Какие .новые черты  приобрёл  город? Как изменились улицы?
Для обеспечения движения транспорта Осман проложил широкие проспекты сквозь существующие кварталы. На месте запутанных узких улочек возникла геометрическая сеть широких, прямых и светлых авеню и бульваров. Ширина бульваров доходила до 30 м, что было удивительно для парижан. 
С 1854 по 1858 год Наполеон 111 обладал наибольшей властью, чем не преминул воспользоваться Осман для «расчистки» центральной части Парижа; часть узких переулков и тупиков исчезли с карты юрода С севера на юг протянулась сквозь город практически прямая ось от Севастопольского бульвара до бульвара Сан-Мишель, Рядом с Шатле северо-южную линию пересекает одна из длиннейших улиц Парижа — улица Риволи, продлённая Османом до улицы Сен-Антуан. Также были построены бульвары в западном и восточном направлениях. Вдоль проспектов были высажены каштаны, подчёркивающие симметричность обновлённого города. 
Барон Осман продолжил работу над Большими бульварами, созданными во время правления Людовика XIV. Он не только расширил их, но к построил несколько новых осей, как например, бульвар Рншар-Ленуар и бульвар Осман. Площадь Звезды приняла при бароне Османе свой окончательный вид — от неё лучами расходятся 12 проспектов, названных в честь маршалов Франции или в честь побед, одержанных французскими войсками.
Чем отличалась архитектура Второй империи от прежней архитектуры что она собой  символизировала и каким практическим целям отвечала?
Город расчистили от мелких домов, построили многоэтажные дома, симметричные улицы, широкие бульвары. Широкие бульвары были призваны, облегчить продвижение кавалерии и артиллерийских расчетов, они имели боковые выходы, по которым войска могли обойти любую баррикаду, которую задумали бы возвести недовольные жители Парижа.  
Кто мог жить в таких больших домах?
Представители процветающей  буржуазии
Вопрос: Рассмотрите схему «Роль национального фактора в судьбе европейских государств» и выполните задания,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дополните схему, вписав ключевые слова, показывающие изменения, произошедшие в государствах под воздействием национализма.Сделайте общий вывод, как национальный фактор повлиял на систему международных отношений в XIX в. В течение XIX в. национальная идея оказывала всё большее влияние на политику, но оно различалось в разных регионах.Рассмотрите аллегорическое изображение объединенной Италии: Виктор-Иммануил 2(слева) и Кавур (справа) рядом с новым государством — Италией, ответьте на вопросы и выполните задание.Какие национальные символы Италии представлены на изображении?Трехцветный итальянский флагПодумайте, что может обозначать расположение фигур на картине,Молодая Италия объединяет всехКаких ещё деятелей Рисорджименто вы бы поместили на этом изображении? Почему?Джузеппе Гарибальди, так как он также сыграл важную роль в объединении Италии.
Вопрос: Прочитайте отрывок из статьи российского историка М Л. Романовой о парламентской реформе. Организуйте две группы первая группа должна доказать, что парламентская реформа в Англии была заметным шагом вперёд, вторая — что реформа была проведена в интересах узких слоев буржуазии. Запишите свои аргументы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 группа. Парламентская реформа в Англии была заметным шагом вперёд, так как
-  произошло перераспределение мест в палате общин и увеличение электората; 
- созданы новые избирательные округа;
-  количество избирателей значительно увеличилось за счет сельского населения,  
2 группа. Реформа была проведена в интересах узких слоев буржуазии, так как;
- избирательный ценз не был снижен; 
-  активное избирательное право было представлено только фермерам и арендаторам, которые уплачивали 10 фунтов стерлингов в год;
-  сохранение высокого имущественного ценза ограничивало число избирателей; 
- сохранялось диспропорция менаду городскими и сельскими округами.
Вопрос: Основная причина, объясняющая повышение уровня организованности и усиление государственного контроля, - это
(*ответ*) фискальная
 секьютеризация рынка
 глобализация экономики
 компьютеризация рынка
Основными видами вторичных ценных бумаг, основанных на акциях, могут быть
(*ответ*) депозитарные расписки, варранты на акции, подписные права на акции
 депозитарные расписки
 варранты на акции
 подписные права на акции
Особенность ценной бумаги как биржевого товара заключается в том, что она
(*ответ*) не имеет ни вещественной, ни денежной потребительной стоимости
 имеет вещественную, но не имеет денежной потребительной стоимости
 не имеет вещественной, но обладает денежной потребительной стоимостью
 обладает вещественной и денежной потребительной стоимостью
Передача продавцом ценных бумаг покупателю взамен на оплату покупателем их рыночной стоимости составляет этап сделки, называемый
(*ответ*) исполнением сделки
 заключением сделки
 испытанием
 джирингом
Повторное инвестирование средств, полученных в виде доходов по инвестициям, называется
(*ответ*) реинвестированием
 реинжинирингом
 реконструкцией
 реконсигнацией
Покупка акций на биржевых рынках с частичной оплатой заемными средствами представляет собой покупку
(*ответ*) «с маржей»
 импульсивную 
 запрограммированную 
 «на шнурке»
Последовательность, наиболее правильно отражающая увеличение рисков в зависимости от вида ценной бумаги (от наименее рискованных к наиболее рискованным) – это
(*ответ*) государственные ценные бумаги – облигации компаний – акции – производные ценные бумаги
 производные ценные бумаги – государственные ценные бумаги – облигации компаний – акции 
 государственные ценные бумаги – акции – облигации компаний – производные ценные бумаги
 государственные ценные бумаги – облигации компаний – производные ценные бумаги – акции
Право собственности на продаваемые ценные бумаги переходит к покупателю в _ сделки
(*ответ*) момент исполнения 
 момент заключения 
 конце процесса сверки параметров 
 начале процесса сверки параметров 
Продажа ценных бумаг банку по курсу дня с условием их обратного выкупа через определенный срок по повышенному курсу – это _ сделка
(*ответ*) репортная 
 депортная 
 «своп»
 «свитч»
Продажу ценных бумаг, взятых взаймы или «напрокат», используют
(*ответ*) «медведи»
 «быки»
 арбитражеры
 регистраторы
Производная ценная бумага – это
(*ответ*) бездокументарная форма выражения имущественного права
 находящаяся в производстве ценная бумага
 не связанная с имущественными правами ценная бумага
 произвольная форма выпуска ценных бумаг
Разность между поступлениями и расходами денежных средств за определенных промежуток времени составляет
(*ответ*) сальдо
 баланс
 кредит
 дебит
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: Как вы считаете, был ли император прав и почему революцию 1848 г. в Австрии называют «революцией в национальных костюмах»? Аргументируйте свое мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Я считаю, что император прав. Одной из важнейших особенностей революции в собственно Австрии было то, что она происходила в условиях мощною подъёма революционного движения в различных частях многонациональной империи Габсбургов (Революция 1848 — 49 в  Венгрии, народные восстания в Милане, Галиции, Воеводине, Хорватии), поэтому её и называют «революцией в национальных костюмах».
Вопрос: В учебнике на с. 51 приведено высказывание французского писателя г. Флобера о том, что для либералов «в каждом слоге слова «республика» блестел топор гильотины». Как вы понимаете это выражение? Какие исторические реалии стоят за ним? Обоснуйте своё мнение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Либералы боялись протеста низов и боялись повторения террора якобинцев.
Вопрос: В параграфе 17 учебника вы прочитали о создании в системе между народных отношений «европейского концерта».. Объясните этот термин и приведите аргументы, подтверждающие, что после Венского конгресса ведущие европейские державы преследовали общие интересы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
«Европейский концерт» — сообщество европейских государств, связанных общими интересами сохранить мир, не допустить гегемонии одной державы, противостоять революциям. Ради этих целей великие европейские державы — Англия, Россия, Франция, Австрия и Пруссия, оставаясь конкурентами, были всё же готовы идти на компромиссы. Впервые равновесие стали пытаться регулировать XIX в. побил все рекорды по количеству конференций и встреч министров, призванных решить спорные проблемы мирными средствами.
Вопрос: Объясните почему прусский король Фридрих Вильгельм 4 отказался принять корону германской империи.
Аргументируйте своё мнение цитатами из текста
Категория: школьный раздел
Ответы:
Король Фридрих Вильгельм IV отказался принять корону германской империи он заявлял, что корона — «собачий ошейник, которым меня хотят привязать к революции». «корона ... принесла бы величайшее бесчестие своим привкусом революции 1848г.; «корона из грязи и глины».
Вопрос: Сравните демократизацию политического устройства Англии и Франции, заполните таблицу и выполните задание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линии сравненияАнглияФранцияРеформыЗакон о бедныхСвобода прессы,(1834)некоторыеполитические права,палата депутатов"распущенаОтношение кРабочие боролисьЖители чувствовалиреволюциив основномсебя ущемленными,мирными путямибрались за оружие;поднималивосстанияСоциальныеБуржуазия сКрестьяне, рабочийгруппыдворянством,класс, буржуазиярабочий классОсновныеВсеобщееРасширениедемократическиеизбирательноеполитических прав,требованияправоэкономических прав,расширениеизбирательных прав,социальная защитаИтогиУспешноеЭкономическийдемократизацииразвитиерост, ноэкономикиполитических правстраны, но не всегорожане нецели достигнутыдобилисьв политикестраны
Вопрос: Сравните революции, происходившие в монархии Габсбургов и в Италии в 1848 г., заполните таблицу и выполните задание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЛинииМонархияИталиясравненияГабсбурговПричинаМежэтнические1.Политическаяпротиворечия междунаселением   раздробленностьстраныАвстрии,2.Разорениеэкономическийкрестьянства,кризис,феодальный гнетполитическая система, основанная3Тяжелые условиятруда на фабриках ина консервациимануфактурахстарых порядков,4.Национальныйподдержаниигнёт народовабсолютизма,австрийскойцентрализации иимпериивсевластия5.Экономическийбюрократии, уже некризис 1847 годаотвечалатребованиямвремени.Поводповодом кВ марте 1848 г, вреволюцииавстрийскихпослужиливладениях Италиимежэтническиевспыхнулопротиворечия ввосстание.многонациональномгосударствестремление народовимперии ккультурно-политическойавтономии.Фактическиреволюция,начавшаяся в Вене,вскоре распалась нанесколькоотдельныхнациональныхреволюций в разныхчастях империи,    СоциальныйСреднее дворянствобуржуазиясостави городская(предприниматели),участниковинтеллигенциялиберальноедворянство,интеллигенция,студенты, городскаябеднота,ремесленники,не многочисленные рабочие
Вопрос: Сравните процесс объединения Италии и Германии, заполните таблицу, выделите общие черты и различия и выполните задание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Линии сравненияИталияГерманияКто возглавилКамилло КавурОтто фон БисмаркобъединительныйпроцессВокруг какогоПьемонтПруссиягосударствапроизошлообъединение?Каково былосоздано единоеобъединенноеполитическоеИтальянскоегосударство, вустройство новогокоролевствокотором членыгосударства?союза сохранилимногие атрибутыгосударственности(строй,правительство,армия, законы),Общие чертыРазличия1, Наличие большого числа мелких государств, разделенных политическимии таможенными границами, 2, Усиление внутренних противоречий и конфликтов. 3. Широкое общественное движение за объединение страны. 4. Объединение страныпроисходило подглавенством монархий (Пруссия и Пьемонт).1. В Германии процесс объединения носил внутренний характер, тогда как в Италии стоял вопрос и национальной независимости отАвстрии,  2. Образовавшийся Ссвсрогсрманский союз представлял собой объединенное государство, в котором члены союза сохранили многие атрибуты государственности (строй, правительство, армия, законы), тогда как в Италии было создано единое Итальянскоекоролевство, 3. В Германии объединение происходило "железом и кровью", тогда как в Италии борьба за объединение и независимость страны охватила широкие народные массыСделайте общий вывод.Важным результатом действия национального фактора стало возникновение единых Германии и Италии,
Вопрос: Сравните США до и после Гражданской войны 1861-1865 гг. Заполните таблицу и выполните задания
Категория: школьный раздел
Ответы:
ЛинииСША доСША послесравненияГражданской войныГражданской1861-1865 гг.войны 1861-1865гг. ПолитическоеДвухпартийнаяДвухпартийнаяустройствосистема демократов исистема —республиканцев,отсутствиерасколоты проблемойсерьёзныхрабства. разногласий междуПравительством СШАпартиями, обев первой половинепартии —  конкуренты вXIX в. руководилирабовладельцы. Наборьбе за власть. Вбумаге в СШАслучае победы насуществовалвыборах партиядемократическийрасставляластрой. Но присторонников на всекапиталистическомгосударственныестрое, когда фабрики,посты, расцветзаводы, землиподкупов и взяток.являютсяПартии напрямуюсобственностьюфинансировалисьбуржуазии, настоящейбольшим бизнесомдемократии нет. Гнети служили егокапиталистов былинтересам.весьма тяжел в США,где бесчеловечноэксплуатировали нетолько наемныхрабочих, но и негров-рабов,ЭкономическоеОдно из самыхМировойразвитиемолодых государств вэкономическиймире, США в первойлидер. Уже к концуполовине XIX века19 века СШАпереживали процессвышли на 1-е местобурного развитияв мире по объемурыночных отношений.промышленногоПосле войны за.производства.независимость в СШАсложились двакрупныхэкономическихрайона: Север и Юг,На Севере происходилпромышленныйпереворот, на Югеукреплялосьплантационноерабовладельческоехозяйство. Восваиваемых районахДикого Западаразвивалосьфермерство..Экономическоеразвитие США шлобыстрыми темпами. К началу Гражданскойвойны США занимали
Вопрос: Сравните международное положение великих держав до и после Крымской войны 1853-1856 гг., заполните таблицу и выполните задание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
СтранаДо КрымскойПосле Крымскойвойны 1853-1856 гг.войны 1853-1856ггРоссияОбострениеЛиквидация наотношений сЧерном мореФранцией исвоего флота иАнглией из-закрепостей.ПольшиобострениеСтремится вернутьпотери.отношений севропейскимистранами из-завосточного вопросаи с Турцией из-запроливов Босфор иДарданеллы,соперничество па БалканахАнглияСоперничество сЭпоха «блестящейФранцией в Египте,изоляции»: необострениевступая ни в какиеотношений ссоюзы, она строилаРоссией из-засвоюПольши иколониальнуювосточного вопросаимпериюФранцияСоперничество сВедущая державаГерманией.континента.Соперничество сПотерпелаАнглией в Египте,поражение вообострениеФранко -Прусскойотношений свойне 1870-1871Россией из-загг., потеря ЭльзасаПольши ии Лотарингиивосточного вопросаАвстрияСоперничество сОслаблениеТурцией и РоссиейАвстрии —на Балканахосталась безподдержки России,Англии и Франции,потерпелапоражение противФранции иПьемонта в 1859 г.и против Пруссии в1866 г.ТурцияВмешательствоУглублениевеликихпротиворечий наевропейскихБалканахдержав вовнутренние делаослабевшейОсманскойимперии, Обострениеотношений сРоссией из-запроливов Босфор иДарданеллы
Вопрос: Прочитайте отрывок из речи английского парламентария Дж. Брайта, ответьте на вопросы и выполните задание. Что является главной темой выступления Брайта?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Плохое образование в Индии, бедность населения страны, тяжелейшие налоги.
Вопрос: Рейтинг ценных бумаг
(*ответ*) позволяет обеспечивать беспристрастное сравнение ценных бумаг как объектов инвестирования
 означает конкурентную рекомендацию к покупке или продаже ценных бумаг
 представляет решение, принимаемое общим собранием акционеров относительно выпущенных ценных бумаг
 представляет собой конфиденциальную информацию акционерного общества
Риск обесценивания активов или доходов в результате роста цен представляет риск
(*ответ*) инфляционный
 катастрофический 
 морального износа
 нежелательный 
Сверка заключаемых сделок считается успешной
(*ответ*) в отсутствии каких-либо расхождений в сверочных документах
 в любых случаях
 при наличии незначительных расхождений в сверочных документах
 при наличии существенных расхождений в сверочных документах
Сделка с ценными бумагами, выполнение операций по которой происходит немедленно или в ближайшие 2 – 3 дня, именуется
(*ответ*) кассовой
 срочной
 кроссовой
 валютной
Сделка, не соответствующая требованиям законодательных актов, морали, совершенная с нарушением формы, – сделка
(*ответ*) недействительная 
 контрактуальная
 ничтожная
 условная
Сделка, объектом которой выступает разница курсов, а не сами ценные бумаги, в биржевом лексиконе имеет наименование сделки
(*ответ*) срочной «на разницу»
 «шипмент»
 срочной и «участие»
 покрытия
Сделка, участники которой берут на себя обязательства по поставке и покупке ценных бумаг в определенный срок по фиксированной цене, – это _ сделка
(*ответ*) твердая
 устная
 условная
 чистая
Сделки с ценными бумагами, имеющие сложную структуру и классифицирующиеся в зависимости от способа установления цены, механизма и времени проведения расчетов, называются сделками
(*ответ*) срочными 
 сложными
 кассовыми 
 «кэш»
Сделки с ценными бумагами, не требующие дополнительного согласования условий или сверки параметров, называются
(*ответ*) утвержденными
 неутвержденными
 утилитарными
 условными
Систематический риск
(*ответ*) характерен для всех ценных бумаг данного класса и не может быть элиминирован диверсификацией
 присущ только в отдельных регионах, т.е. привязан к географическому местоположению
 связан с ситуацией неопределенности из-за недостатка информации
 определяется неверной оценкой инвестиционных качеств ценных бумаг
Совокупность безналичных расчетных операций по взаимным обязательствам сторон сделки с ценными бумагами – это
(*ответ*) клиринг
 клиранс
 клин
 клеймс
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы помечены по тексту
тест  прошел проверку
пользуемся)
Вопрос: 1. Трансфертные платежи – это:
а (*ответ к тесту*)  выплаты населению, не обусловленные предоставлением с его стороны товаров и услуг
б) выплаты правительством отдельным лицам
в) одна из форм заработной платы и жалованья
г) нетрудовой доход
2. Располагаемый доход – это:
а) заработная плата, жалованье, рента и доход в форме процента на капитал
б) заработная плата и жалованье, рента и доход в форме процента на капитал
в) капитал минус налог на личный доход
г (*ответ к тесту*)  личный доход минус индивидуальные налоги и другие обязательные платежи
3. Коэффициент Джини вырос в России с 0,22 до 0,35. Это означает, что:
а) среднедушевые реальные доходы уменьшились
б) среднедушевые реальные доходы уменьшились
в (*ответ к тесту*)  дифференциации доходов усилилась
г) доля семей, доход которых ниже прожиточного минимума, снизился
4. Если кривая Лоренца сдвинулась за несколько лет дальше от биссектрисы, это означает:
а) достижение большего социального равенства
б (*ответ к тесту*)  усиление дифференциации доходов населения
в) повышение жизненного уровня населения
г) снижение жизненного уровня населения
5. При введении прогрессивного налогообложения кривая Лоренца сместится:
а (*ответ к тесту*)  вверх и коэффициент Джини уменьшится
б) вниз и коэффициент Джини увеличится
в) останется без изменения
г) вниз для малообеспеченных семей и вверх – для богатых
6. Если государство снизит подоходные налоги и увеличит налоги на продажи, то общая прогрессивность налогообложения:
а) понизится
б (*ответ к тесту*)  повысится
в) останется без изменения
г) данное обстоятельство никак не повлияет на прогрессивность
Категория: экономические
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Пользуясь этим отрывком и текстом учебника, составьте описание внутреннего положения Индии в сфере экономики и образования.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Экономика. Экономический упадок, высокие налоги 
Образование. Из 100 млн обучаются только 25 000 детей. Из 29 млн фунтов стерлингов на воспитание расходуется только 66000
Вопрос: Какую позицию отстаивает Брайт по отношению к Индии?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Брайт хочет защитить Индию, добиться справедливости.
Вопрос: Почему  тайпины  выступают  именно  против маньчжуров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Манчжуры разорили страну
Вопрос: О каких пороках общества сообщает прокламация?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Бесчестие и алчность.
Вопрос: Каких «людей, подымающихся во имя справедливости» в Китае вы помните?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Хун Сюцюань
Вопрос: Прочитайте отрывок из американо-японского договора о дружбе и торговле 1858 г,, выполните задания и ответьте на вопрос. 
Вспомните, когда произошло «открытие» Японии. в 1854 году.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вспомните, когда произошло «открытие» Японии.
в 1854 году. 
Перечислите, какие права получали американцы в Японии. Право проживать в городах Эдо и Осака, вход и торговля в портах Симода, Хакодате, Канагава, Нагасаки и т.д. Американцы могут жить здесь, арендовать, приобретать земли, возводить здания. 
Как вы думаете, торговля с США была выгодна или не выгодна Японии? Обоснуйте своё мнение.
Япония получала новые знания у лидирующих стран. Страна начала развиваться быстрее, благодаря поступлению в Японию новых товаров из США
Вопрос: Прочитайте некоторые статьи из конституции Мексики 1857 г, ответьте на вопросы и выполните задания. Какая форма правления была провозглашена в Мексике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перечислите права и свободы, появившиеся в Мексике не согласно Конституции.
Все рождаются свободными, отмены рабства, право всех граждан на защиту закона, обучение свободное, свобода слова и печати, свобода передвижения по стране и въезда в неё для любого гражданина страны, право на создание политических партии, право на частную собственность.
Докажите цитатой из текста, что в Мексике не было имущественного ценза. 
Статья 34 определяет кто является гражданином, в ней нет имущественного ценза.
Как вы считаете, устраивала ли конституция церковные институты Почему
Я думаю, что нет, т.к. статья 27 запрещает церковным институтам приобретать в собственность и управлять недвижимым имуществом против церкви были установлены некоторые санкции и её власть ограничивалась.
Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения «Бремя белых» Р. Киплинга, современника «схватки за Африку», выполните задания и ответьте на вопросы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Перечислите, что пришло в покоренные земли вместе с колонизаторами.
Знакомство с европейской цивилизацией, строительство дорог, причалов, лечение болезней, эпидемий, распространение христианства.
Какую роль Киплинг отводит колонизаторам?
Белые принесли мир, экономическое развитие стран Африки, просвещение жителей 
Как негативные стороны национальной идеологии отразились в отношении Киплинга к народам колоний?
Превосходство белых колонизаторов, настороженное отношение к местному населению.
Докажите, что такое отношение является недопустимым,
Все народы равны, нет превосходства одних народов над другими и каждый народ имеет право на свободное развитие
Вопрос: Рассмотрите карту «Открытие Китая», выполните задания и ответьте на вопрос.
После 1-й «опиумной войны» был заключен Нанкинский мирный договор между Китаем и Великобританией. По одной из статей договора «британским подданным с их семьями и предприятиями будет дозволено пребывать для осуществления их торговых целей в городах: Кантоне, Амое, Фучжоу, Нинбо и Шанхае». Подпишите на карте названия этих городов.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Написать города: Кантон, Амое, Фучжоу, Нинбо и Шанхай. Прочитайте отрывок и впишите пропущенные названия.
В 1898 г. Китай передал право на порт Циндао на Шаньдунском полуострове в аренду Германии. Сразу после этого Россия заключили с Китаем договор на аренду своё влияние в Маньчжурии. 
На карте разными цветами обозначены области, закрепленные за некоторыми странами в ходе раздела  Китая. Определите и подпишите в легенде названия этих государств
Светло — сиреневый — Англия, Франция.
Полосатый зеленый — Германия
Салатный — Россия
Фиолетовый — Япония,
Сделайте общий вывод о регионах, «открытых» европейцами. Какие области привлекали их в первую очередь?
Большинство стран Азии, Африки и Латинской Америки в XIX веке подверглись колониальной эксплуатации, В первую очередь европейцев привлекали новые источники сырья и рынки сбыта для быстрорастущей промышленности страна  Запада.
Вопрос: Рассмотрите каргу «Колониальный раздел Африки» и выполните задания.
Обозначьте зеленым цветом колонии, принадлежавшие Англии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Обозначьте зеленым цветом колонии, принадлежавшие Англии.
Обозначьте зеленым цветом Нигерию, Золотой берег, Судан, Северная и Южная Родезия, Египет, Капскую колонию.
Обозначьте фиолетовым цветом колонии, принадлежавшие Франции.
Обозначьте фиолетовым цветом Алжир, Тунис, Марокко, всю пустыню Сахару, Берег Слоновой кости, Конго, о. Мадагаскар, Сомали
Определите и подпишите в легенде, владения какого государства обозначены на карте серым цветом, 
Германия — Юго — Западная Африка, Восточная Африка, Того, Камерун. 
Штриховкой обозначьте регион проживания буров.
Территория Южно-Африканского союза
Штриховкой выделите территории, за которые боролись Англии и Франция. Египет, Судан 
Обозначьте на карте направления английской и французской колонизации»
Англичане-пепесечь хотели Африку с севера на юг, французы шли по горизонтали, с запада на восток
Обозначьте на карте место столкновения английских и французских отрядов 1898 г., в результате которого были разграничены их владения в Судане,
Суданская деревня Фашода. 
Сделайте вывод о связи колониальной политики в Африке с конфликтами в Европе.
Африка стала предметом соперничества между великими державами, делившими территорию всею мира.
Укажите колониальные причины англо-германских противоречий. 
90-е годы XIX в. характеризовались резкой активизацией внешней политики Германии и изменением ее направленности. Бурное развитие промышленности, которая переросла-возможности внутреннего рынка, заставляло правящие круги страны поддерживать немецкую торговую экспансию в Европе, искать «новые независимые территории» для сбыта товаров. Став на путь колониальных завоевании  позже,  чем  другие  страны,  Германия значительно уступала им по размерам захваченных территории. Немецкие колонии были в двенадцать раз меньше, чем английские, а вдобавок бедны сырьевыми ресурсами. Имперское руководство остро переживало такую «несправедливость» и, активизируя колониальную политику, впервые поставило вопрос о переделе уже поделенного европейскими странами мира, Продвижение немцев на восток и неприкрытые территориальные претензии Германии привели к резкому обострению ее отношений с самым большим колониальным государством чира — Англией. К началу XX в, англогерманские противоречия становятся главными в системе международных отношений. Экономическое, политическое и колониальное соперничество двух стран дополнилось гонкой военно-морских вооружений. Развернув в 1898 г. строительство мощною военного флота, Германия бросила вызов «владычице, морей», угрожая ее посреднической торговле и связям с колониями.