nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Какой признак отличает правовые нормы от других социальных норм?
Категория: школьный раздел
Ответы:
принятие государством
Вопрос: Верны ли следующие суждения о полномочиях Президента РФ?
А.Президент РФ является главой государства.
Б.Президент РФ разрабатывает и представляет Государственной Думе РФ  федеральный бюджет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Десятиклассница Марина в свободное от учёбы время решила устроиться на работу. (Б)Марина внимательно изучила нормы трудового права, регулирующие труд несовершеннолетних работников. (В)Хорошо бы, если бы большинство граждан также серьёзно относились к вопросам трудоустройства.
Определите, какие положения текста
1)  отражают факты  2) выражают мнения
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - 112
Вопрос: Верны ли следующие суждения о нормах права?
А. Нормы права наделяют субъектов права юридическими правами и обязанностями.
Б. Нормы права устанавливаются государством.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ?
А. РФ является федеративной республикой.
Б. В РФ провозглашено многообразие форм собственности при преобладании частной собственности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Иван Петрович подал в отдел внутренних дел заявление об утере паспорта. Нормы какой отрасли права будут регулировать возникшее правоотношение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - административного
Вопрос: Верны ли следующие суждения о нормах права?
А. Нормы права обеспечиваются принудительной силой государства.
Б. В правовых нормах, в отличие от моральных, выражается общественное мнение по поводу того или иного поступка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Что относится к политическим правам (свободам) граждан?
Категория: школьный раздел
Ответы:
право проводить митинги и демонстрации
Вопрос: Анна очень торопилась и перебежала через оживленную магистраль на красный свет. Какое правонарушение совершила Анна?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - административное
Вопрос: Анна заключила со строительной фирмой договор на ремонт квартиры. Правоотношения Анны с фирмой регулируются нормами права
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - гражданского
Вопрос: Совокупность общеобязательных правил (норм), обеспечиваемых принудительной силой государства, называют
Категория: школьный раздел
Ответы:
будет - правом
Вопрос: Какая отрасль права регулирует имущественные отношения?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - гражданское право
Вопрос: Верны ли следующие суждения?
А) Вся полнота исполнительной власти в РФ, в соответствии с Конституцией РФ 1993 г., принадлежит Президенту Российской Федерации.
Б) Всей полнотой исполнительной власти обладает Правительство Российской  Федерации.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: В государстве Z все государственные органы, должностные лица и граждане в своей деятельности подчиняются требованиям закона; существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это демократический
Вопрос: Способность и возможность отдельного человека или группы общества подчинять своей воле других людей – это
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - власть
Вопрос: Органы местного самоуправления, согласно закону, осуществляют
Категория: школьный раздел
Ответы:
самостоятельное решение вопросов данной территории
Вопрос: Что свойственно любому государству?
Категория: школьный раздел
Ответы:
наличие правоохранительных органов
Вопрос: Что отличает государство от других политических организаций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
исключительное право издавать законы
Вопрос: Главная особенность организаций гражданского общества состоит в том, что они
Категория: школьный раздел
Ответы:
опираются на инициативную деятельность людей
Вопрос: Понятия «монархия» и «республика» характеризуют
Категория: школьный раздел
Ответы:
форму правления государства
Вопрос: Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика – это участие граждан и их представителей в делах государства.
Б. Политика – это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только Б
Вопрос: Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Разделение властей предполагает выделение законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти.
Б. Парламент является органом исполнительной власти.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни в демократическом обществе?
А. Формами непосредственного участия граждан в политической жизни являются выборы и референдумы.
Б. Граждане могут участвовать в политической жизни, обращаясь в органы местного самоуправления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Главой государства Z является наследственный правитель. Он издает законы, руководит деятельностью правительства, участвует в деятельности судебный  органов. Какова форма правления страны Z?
Категория: школьный раздел
Ответы:
абсолютная монархия
Вопрос: Верны ли следующие суждения о референдуме?
А. Референдум направлен на свободное волеизъявление граждан по наиболее важным для всего общества вопросам. Б. Референдум, в отличие от выборов, не предполагает голосование за кандидатуры или партии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Органом законодательной власти в РФ является
Категория: школьный раздел
Ответы:
это Федеральное собрание
Вопрос: Государственную власть осуществляет
Категория: школьный раздел
Ответы:
Председатель Правительства
Вопрос: Ханс Майер выделяет три традиции в понимании политики греко-римскую, _ и традицию Нового времени
 (*ответ*) христианскую
Целевые ценности
 (*ответ*) легче определяются как отрицательные (граница позволенного), чем как положительные (значение с точки зрения содержания)
 (*ответ*) открывают слишком большие возможности для интерпретации в споре интересов и убеждений
 являются целями, достигаемыми раз и навсегда
 характеризуются отсутствием конфликтности между собой
 обеспечивают правильные действия в политической ситуации
Целевые ценности в смысле ориентировочных масштабов, направляющих линий, И.Кант определяет как «_»
 (*ответ*) регулятивные идеи
 основы
 принципы
 руководящие правила
Целевые ценности общего интереса
 (*ответ*) мир
 (*ответ*) свобода
 (*ответ*) справедливость
 служение
 совесть
Этика Нового времени
 (*ответ*) считала человека эгоистическим существом
 (*ответ*) связывала мораль с правовыми законами
 рассматривала мораль исключительно как субъективно-личностный феномен
 утверждала, что мораль ответственна за человеческое общежитие, она и есть то, что делает его возможным
Этика ответственности, как форма политической этики,
 (*ответ*) основывается на осознании того, что достижение моральных целей является выбором между «большим» и «меньшим» злом
 (*ответ*) особенно важна для сферы политики, где люди принимают решения в ситуациях, немыслимых для частной жизни человека, на которую и ориентируются нормы общечеловеческой морали
 отвергает правомерность применения насилия
 возлагает на человека ответственность только за его собственную чистоту и освобождает от ответственности за объективные последствия
Этика убеждений в политике
 (*ответ*) означает оценку поступков человека в соответствии с раз и навсегда установленной шкалой, четко определяющей нравственное и безнравственное
 (*ответ*) означает неотступное следование нравственным принципам, независимо от того, к каким результатам это приведет
 предполагает оценку человеческих поступков и действий с учетом обстоятельств места и времени
 включает в себя этику долженствования (выполнение политического долга)
Этические добродетели являются
 (*ответ*) свойствами характера, темперамента человека
 (*ответ*) душевными качествами
 аффектами (свойствами тела)
 свойствами ума
«Война есть не что иное, как продолжение политических отношений при вмешательстве иных средств» - такова главная мысль теоретика войны 
 (*ответ*) Клаузевица 
 Вебера 
 Дарендорфа 
 Ленина 
«Войну можно объяснить, лишь ставя ее в связь с предшествовавшей политикой данного государства, данной системы государств, данных классов» - считает 
 (*ответ*) Ленин 
 Платон 
 Арон 
 Сартр 
«Всякая мораль есть, в конечном счете, функция инстинкта сохранения рода и средств для этого», утверждает 
 (*ответ*) Ницше 
 Сутор 
 Швейцер 
 Фромм 
«Государство - не произведение искусства, оно находится в мире, а значит в сфере произвола, случайностей и заблуждений, вносящих серьезные искажения в его жизнь», - полагал 
 (*ответ*) Гегель 
 Вебер 
 Маркс 
 Ницше
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Россия по форме правления является
Категория: школьный раздел
Ответы:
является республикой
Вопрос: Демократия- это такой политический режим, когда…
Категория: школьный раздел
Ответы:
Органы власти избираются народом и подотчетны народу
Вопрос: В правовом государстве главной является власть…
Категория: школьный раздел
Ответы:
есть три равных независимых власти
Вопрос: Какое положение не является признаком правового государства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
президент назначает правительство
Вопрос: Какой признак присущ президентской республике?
Категория: школьный раздел
Ответы:
президент руководит исполнительной властью
Вопрос: Форма правления государства указывает на:
Категория: школьный раздел
Ответы:
устройство центральных органов власти.
Вопрос: В государстве Н. народ активно ходит на выборы. Политическая власть широко использует принуждение, многие средства массовой информации финансируются из государственного бюджета, большими полномочиями наделена армия, граждане должны поддерживать государственную идеологию, утверждаемую правящей партией. Какой тип политического режима существует в этом государстве?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это авторитарный
Вопрос: Что относится к признакам любого государства?
Категория: школьный раздел
Ответы:
право взимания налогов
Вопрос: Политическая партия участвовала в парламентских выборах. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная партия стала правящей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Лидер партии возглавил правительство, в которое вошли главным образом члены его партии
Вопрос: Каждые семь лет в стране Z всенародно избирается президент. Он является главой правительства. Законы принимает избираемый на всеобщих выборах парламент. Какая форма правления установлена в стране Z?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - республика
Вопрос: «Нагорная проповедь, - говорил этот известный политик, - есть последнее слово христианской этики… Но министры основывают свою ответственность за управление государством не на ней» 
 (*ответ*) Черчилль 
 Де Голль 
 Рузвельт 
 Сталин 
Активность политических институтов проявляется в 
 (*ответ*) политических действиях 
 политических ценностях 
 традициях 
 политическом сознании 
Американец Г-ДСорэ в своей борьбе против рабства был выразителем 
 (*ответ*) теории гражданского неповиновения 
 братства всех рас и народов 
 теории анархизма 
 норм активного сопротивления народных масс 
Аффектное действие характеризуется 
 (*ответ*) минимальной осмысленностью 
 целенаправленностью 
 благоразумием 
 абстрактным отношением к действительности 
Без индивидуальных нравственных чувств и добродетелей, привносимых в войну ее непосредственными участниками, всякая война превращалась бы в 
 (*ответ*) циничное массовое убийство 
 фанатичное убийство 
 авантюризм 
 коллективное самопожертвование 
Беспорядок, дезорганизация общества, беззаконие в обыденном сознании есть 
 (*ответ*) анархия 
 популизм 
 охлократия 
 аномия 
Большинство философских и религиозных учений сходилось в мнении, что свобода есть 
 (*ответ*) осознанная необходимость 
 то же самое, что и анархия 
 отсутствие какого-либо контроля и принуждения 
 освобождение от обязанностей 
В «Богословско-политическом трактате» Спиноза отмечает, что мораль сама по себе никакой власти над людьми не имеет иначе, как только через власть 
 (*ответ*) государства 
 народных традиций 
 харизматической личности 
 Бога 
В настоящее время в мире государств насчитывается 
 (*ответ*) более 200 
 180 
 150 
 около 100 
В основу модели политической деятельности Арендт кладет 
 (*ответ*) интеракцию взаимного влияния людей 
 единое понимание власти и силы 
 противоречие между антогонистическими классами 
 понятие социального действия 
В пассивной форме политическое мужество проявляется, прежде всего, в 
 (*ответ*) упорстве и выдержке 
 альтруизме и аскетизме 
 вежливости и благородстве 
 способности к жестким действиям 
В переводе с французского обозначает равенство термин 
 (*ответ*) эгалитаризм 
 экзистенциализм 
 эквиполентность 
 элита 
В результате Тридцатилетней войны (1618-1648гг) из всего населения германских княжеств остались живы 
 (*ответ*) одна треть жителей 
 80% жителей 
 90% жителей 
 70% жителей
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 15. Выберите социальную функцию общения
 (*ответ к тесту*) организация совместной деятельности
 функция обеспечения психологического комфорта личности
 функция самоутверждения
 удовлетворение потребности в общении
1. Вид высших чувств, связывающих человека и общество
 эстетические
 (*ответ к тесту*) моральные
 интеллектуальные
 органические
2. Эмоциональные процессы и состояния в жизни организма выполняют функцию
 только приспособительную
 только мобилизационную
 только приспособительную и и интегративную
 (*ответ к тесту*) Только приспособительную, мобилизационную и интегративную
3. Первая фаза сложного волевого акта
 принятие решения
 возникновение побуждения и предварительная постановка цели
 исполнение действия
 (*ответ к тесту*) обсуждение и борьба мотивов
4. Что такое субъект деятельности
 (*ответ к тесту*) человек как носитель предметно-практической деятельности
 человек как представитель рода
 человек как уникальная, самобытная личность
 человек как представитель общества
5. Динамическая характеристика деятельности индивида
 (*ответ к тесту*) темперамент
 характер
 способности
 задатки
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
правильность теста проверенна 
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика – это искусство управлять государством.
Б. Политика – это влияние власти на граждан.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Исполнительную власть осуществляет парламент.
Б. Последовательное соблюдение принципа разделения властей является одним из признаков тоталитарного государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
оба суждения неверны
Вопрос: Что отличает правовое государство?
Категория: школьный раздел
Ответы:
разделение и независимость властей
Вопрос: Что является отличительной чертой демократического режима?
Категория: школьный раздел
Ответы:
идеологическое многообразие
Вопрос: Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Гражданское общество выражает частные интересы людей в различных сферах.
Б. Фундамент гражданского общества составляет рыночная экономика, основанная на разнообразии форм собственности.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Понятия «ведомство», «министерство» связаны, в первую очередь, с деятельностью
Категория: школьный раздел
Ответы:
исполнительной власти
Вопрос: Понятия «представительная демократия», «парламентское большинство» относятся к деятельности
Категория: школьный раздел
Ответы:
органов законодательной власти
Вопрос: Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Государству принадлежит право осуществлять верховную власть на определённой территории.
Б. Государство наделено правом устанавливать и собирать налоги.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: Способ осуществления политической власти, отражающий уровень политической свободы в обществе, учёные называют политическим
Категория: школьный раздел
Ответы:
политическим режимом
Вопрос: По форме государственного устройства страна Z – это унитарное государство. Это значит, что
Категория: школьный раздел
Ответы:
территория страны Z разделена на административные единицы, подконтрольные центру
Вопрос: В римском праве под компромиссом понимали 
 (*ответ*) взаимно обязывающие обещания двух спорящих сторон подчиниться одному совместно выбранному судье 
 «ленивый мир» 
 уступку и предание принципов 
 соглашение о торговле 
В случае господства несправедливости пассивное сопротивление означает 
 (*ответ*) отказ людей от повиновения закону 
 анархию 
 молчаливое согласие населения 
 насилие масс по отношению к властям 
В случае общественного катаклизма, переживаемого народом, в случае гражданской войны и гибели государства политика и нравственность данного народа по существу 
 (*ответ*) расходятся 
 составляют одно и то же 
 не могут расходиться друг с другом 
 обожествляются 
В традиционном учении о добродетелях ядром мужества считается 
 (*ответ*) терпение 
 гуманизм 
 доверие 
 дисциплина 
В этическом рассмотрении международной политики существуют следующие два основных подхода 
 (*ответ*) всеобщий интерес и принятие всеобщей солидарности на основе прав человека 
 необходимость создания мирового правительства и свертывания процессов глобализации 
 признание главенствующей роли западной цивилизации и необходимости двусторонности международных отношений 
 право сильного и учет интересов «слабых» государств 
Ведущим элементом политической организации общества является 
 (*ответ*) государство 
 политические партии 
 политические движения 
 социальные группы 
Взаимность, равновесие, возможность и умеренность - это цивилизованные правила 
 (*ответ*) использования власти 
 избирательных кампаний 
 правоотношений между государством и обществом 
 этики ненасилия 
Взаимодействие политических субъектов между собой и с институтами власти, опосредствованное использование символов, норм, стереотипов и их интерпретацией сторонами, есть в политике 
 (*ответ*) интеракция 
 индокринация 
 сублимация 
 интеграция 
Взаимодействие субъектов политики по поводу приобретения, использования и перераспределения политической власти, - это политические 
 (*ответ*) отношения 
 деятельность 
 интересы 
 активность 
Вид применения силы, выражающийся во вмешательстве одного или нескольких государств во внутренние дела другого государства, как путем использования вооруженных сил, так и в любой другой форме, - это 
 (*ответ*) интервенция 
 коллективная акция 
 военная блокада 
 необходимая оборона 
Видный ученый В Керстинг предложил заменить концепцию межгосударственного правопорядка, в основе которой лежит обязательное соблюдение международных норм права концепцией 
 (*ответ*) справедливого снабжения товарами граждан всего мира 
 введения единых правовых норм для всех без исключения государств 
 всеобщего отказа от войны 
 права сильного (гегемонией) 
Военно-политическая конфронтация государств, при которой ведется гонка вооружений, применяются меры экономического и идеологического давления, есть 
 (*ответ*) «холодная война» 
 цивилизационная война 
 справедливая война 
 интервенция
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Производители детских товаров создали и зарегистрировали свою ассоциацию, которая выступает в защиту их интересов и предлагает правительству программу поддержки малого предпринимательства. Этот пример иллюстрирует
Категория: школьный раздел
Ответы:
функционирование гражданского общества
Вопрос: Государство Z включает в себя территории субъектов, обладающих определённой самостоятельностью в решении ряда вопросов. Парламент имеет двухпалатную структуру, субъекты имеют право принятия собственной конституции. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z это
Категория: школьный раздел
Ответы:
федеративное государство
Вопрос: Верны ли следующие суждения о референдуме?
А. Референдум предполагает всенародное голосование по важному для всего общества и каждого гражданина вопросу.
Б. Референдум, в отличие от выборов в органы государственной власти, проводится путём тайного волеизъявления.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верно только А
Вопрос: Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политические партии представляют интересы определенных социальных групп.
Б. Политические партии разрабатывают программы развития общества и государства.
Категория: школьный раздел
Ответы:
верны оба суждения
Вопрос: В государстве Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Какой политический режим сложился в государстве Z?
Категория: школьный раздел
Ответы:
это тоталитарный
Вопрос: Понятия «помощник депутата», «парламентские слушания» относятся к деятельности
Категория: школьный раздел
Ответы:
органов законодательной власти
Вопрос: Понятия «арбитраж», «юрисдикция» относятся к деятельности
Категория: школьный раздел
Ответы:
судебной власти
Вопрос: И референдуму, и выборам в РФ свойственно
Категория: школьный раздел
Ответы:
свободное и добровольное участие граждан
Вопрос: Укажите глагол 2-го спряжения
1) брить
2) заигрывать
3) стеречь
4) держать
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) держать
Вопрос: Укажите, в каком ряду на месте всех пропусков пишется И
1) зате..ли хоровод, не скаж..тся, слыш..тся
2) снег замета..т, он утаива..т, он отдыха..т
3) он пил..т, он вид..т, он руб..т
4) мы встреча..м, мы улыба..мся, буд..м петь
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) он пил..т, он вид..т, он руб..т
Вопрос: Военное насилие есть продолжение 
 (*ответ*) политики 
 экономики 
 нравственности 
 права 
Война как социальный феномен есть выражение природы государства как силы 
 (*ответ*) суверенной 
 нравственной 
 индивидуальной 
 божественной 
Война как социальный феномен есть выражение природы человека как существа 
 (*ответ*) политического 
 божественного 
 космического 
 биологического 
Вольфанг Керстинг называет второй принцип справедливости Ролза демократизмом 
 (*ответ*) космополитическим социальным 
 иррациональным 
 авторитарным социальным 
 националистическим 
Всемирная Международная организация, учрежденная на основе добровольного объединения усилий суверенных государств в целях поддержания мира и безопасности, носит название 
 (*ответ*) ООН 
 СНГ 
 ЕС 
 НАТО 
Вторая мировая война унесла жизни 
 (*ответ*) 50 млн человек 
 36 млн человек 
 27 млн человек 
 80 млн человек 
Второй принцип справедливости Ролза гласит принцип социального государства требует 
 (*ответ*) интернационализации 
 правопреемственности 
 приоритета этических начал 
 создания мирового правительства 
Выражение «Природное состояние всегда возможной войны между государствами должно быть переведено в правовое состояние, мир должен быть упрочнен посредством федерации свободных государств» принадлежит 
 (*ответ*) Канту 
 Дарендорфу 
 Гегелю 
 Веберу 
Гоббс считал, что природное состояние между государствами, - это когда 
 (*ответ*) каждый может убить каждого 
 каждое государство действует на основе понятия справедливости 
 права государства ограничиваются ради создания системы коллективной безопасности 
 все подчиняются международному праву 
Группа глобальных проблем включает, в качестве ключевых и первостепенных, проблемы 
 (*ответ*) войны и мира 
 государственных границ 
 политической культуры 
 государственного устройства 
Даже если бы народ состоял из одних только дьяволов, то и в этом случае проблема нравственного поведения была бы решена хорошим устройством государства», - считает 
 (*ответ*) Кант 
 Берк 
 Дюркгейм 
 Гоббс 
Даже самая сильная диктатура пытается поддержать свою силу посредством 
 (*ответ*) одобрения своих действий 
 проведения демократических выборов 
 разрушения политического порядка 
 упадка нравов власти
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите, в каком ряду на месте всех пропусков пишется одна и та же буква
1) добира..шься, упира..шься, не догон..шь
2) он пиш..т, начина..шь, слыш..шь
3) он пил..т, он дыш..т, она до..т (корову)
4) они се..т, они кле..т, они мел..т
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) он пил..т, он дыш..т, она до..т (корову)
Вопрос: Укажите неверное суждение
В предложении Наступил месяц май.
1) глагол совершенного вида
2) глагол 2-го спряжения
3) глагол в прошедшем времени
4) глагол употреблен в 3-м лице
Категория: школьный раздел
Ответы:
4) глагол употреблен в 3-м лице
Вопрос: Укажите слово с ошибкой
1) они пилют
2) он пилит
3) они пилят
4) мы пилим
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) они пилют
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
В доме всегда перед праздниками натирали паркет, пекли пироги и готовили сюрпризы.
1. Выпишите глагол 2-го спряжения.
2. Выпишите глагол с чередующейся гласной в корне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. готовили
2. Натирали
Вопрос: Укажите глагол 1-го спряжения
1) стелить
2) держать
3) видеть
4) пилить
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 1) стелить
Вопрос: Укажите, в каком ряду на месте всех пропусков пишется одна и та же буква
1) он тащ..т, он ненавид..т, он крут..т
2) он плач..т, он увяда..т, он маи..т
3) он скаж..т, он терп..т, он пил..т
4) они кле..т, они пол..т, они пил..т
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) он тащ..т, он ненавид..т, он крут..т
Вопрос: В каком ряду на месте пропусков пишется одна и та же буква?
1) он бре..тся, он паш..т, он увид..л
2) дыш..т весной, не прыгн..шь, он не быва..т
3) не испорт..шь, не выкин..шь, ты пил..шь
4) они бор..тся, они ве..т, они пил..т
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) он бре..тся, он паш..т, он увид..л
Вопрос: Укажите ошибочное суждение
В предложении На даче я посажу лилии.
1) глагол совершенного вида
2) глагол 2-го спряжения
3) глагол в настоящем времени
4) глагол употреблен в 1-м лице
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) глагол в настоящем времени
Вопрос: Укажите слово с ошибкой
1) они машут
2) он машет
3) они машат
4) мы машем
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) они машат
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Маленький мальчик все время вертелся под ногами и мешал разбирать книги.
1. Выпишите глагол-исключение 2-го спряжения.
2. Выпишите глагол с чередующейся гласной в корне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. вертелся
2. разбирать
Вопрос: Данные институты в международной политике предоставляют предпочтительные экономические условия для более слабых торговых партнеров 
 (*ответ*) Всемирный Банк, МВФ 
 ЮНЕСКО, ООН 
 МАГАТЭ, ОСЕАН 
 НАТО, СНГ 
Данный принцип современного международного права означает запрет вмешательства прямо или косвенно в дела, по существу входящие во внутреннюю компетенцию других государств 
 (*ответ*) невмешательства во внутренние дела 
 гуманитарной помощи в кризисных ситуациях 
 мирного урегулирования международных споров 
 неприменение силы или угрозы силой 
Данный термин в переводе с греческого обозначает «гражданин мира» 
 (*ответ*) космополит 
 моралист 
 глобалист 
 пацифист 
Действие, направляемое и регулируемое определенным эмоциональным состоянием субъекта не на достижение конкретной цели, а на его эмоциональное самовыражение, импульсивную самореализацию, удовлетворение страсти и влечения, называют 
 (*ответ*) аффектным 
 неадекватным 
 интуитивным 
 рациональным 
Демагоги в процессе политической деятельности используют, как правило 
 (*ответ*) негативные аффекты людей 
 лоббистские технологии политической деятельности 
 рациональное объяснение действительности 
 благоразумие граждан, поддержанное положительными аффектами 
Деятельность государства, его институтов, направленная на сохранение или реформирование существующего социально-политического строя, - это политика 
 (*ответ*) внутренняя 
 внешняя 
 социальная 
 безопасности 
Диктатура представляет абсолютное зло для 
 (*ответ*) индивидуальной нравственной позиции 
 правящей политической элиты 
 государственного аппарата 
 классовой нравственной позиции 
Добродетель благоразумия в политической деятельности обычно понимается как добродетель 
 (*ответ*) умеренности 
 достоинства 
 патриотизма 
 солидарности 
Достижение людьми основных гражданских прав путем насилия по отношению к властям, в первую очередь, предполагает 
 (*ответ*) активное сопротивление 
 честолюбие и идейность 
 пассивное сопротивление 
 человечность и взаимопомощь 
Единство индивидуальной и государственной нравственности состоит в том, что обе отражают, хотя каждая по-своему, нравственное бытие 
 (*ответ*) народа 
 общечеловеческих ценностей 
 личности 
 политической элиты 
Если политический лидер хочет сохранить свою позицию, то он должен, в первую очередь, реагировать на интересы и ожидания 
 (*ответ*) своих сторонников 
 своего аппарата 
 власти 
 оппозиционеров
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите ряд, в котором все глаголы совершенного вида
1) обрисую, срисую, нарисую
2) играю, буду играть, разыграю
3) прыгала, прыгаю, буду прыгать
4) пойти, ухожу, нарисую
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) обрисую, срисую, нарисую
Вопрос: Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И
1) бл..стеть
2) ум..реть
3) выч..тать
4) соб..решь
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) выч..тать
Вопрос: В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?
1) раст..рать, бл..стаешь
2) заст..лить, отп..рать
3) соб..рать, уд..решь
4) разд..рать, зам..реть
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) раст..рать, бл..стаешь
Вопрос: Укажите глагол в форме будущего сложного времени
1) скрою
2) начертим
3) буду меняться
4) будут
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) буду меняться
Вопрос: Укажите слово с ошибкой
1) соберу
2) соберать
3) замереть
4) растирать
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) соберать
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Час обеда приближался.
Топот по двору раздался:
Входят семь богатырей,
Семь румяных усачей.
1. Выпишите глаголы в форме прошедшего времени.
2. Какого вида глаголы из отрывка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. приближался, раздался
2. несов. в.
Вопрос: Укажите ряд, в котором все глаголы совершенного вида
1) решу, решаю, рекомендуешь
2) прочитаю, решу, сказал
3) жну, пожинаю, рисую
4) напишу, говорю, уеду
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) прочитаю, решу, сказал
Вопрос: Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е
1) отд..рать
2) заж..гать
3) пот..рать
4) пост..ли
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) пост..ли
Вопрос: В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
1) раст..реть, зап..рать
2) вым..р, зам..реть
3) выч..тать, разд..ру
4) заж..чь, нач..нать
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) вым..р, зам..реть
Вопрос: Укажите глагол в форме прошедшего времени
1) будете снимать
2) гребу
3) надо укрепить
4) прочли
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) прочли
Вопрос: Жизненный принцип и моральное качество, характеризующие человека с точки зрения его отношения к обществу и другим людям означающие оказание предпочтения при выборе линии поведения собственным интересам перед интересами общества и окружающих людей, называется 
 (*ответ*) эгоизм 
 карьеризм 
 самолюбие 
 ригоризм 
Идеологи Российской революции 1917 года были убеждены в том, что 
 (*ответ*) если враг не сдается, то его уничтожают 
 главный враг - космополитическое сознание революционера 
 главный враг - мы сами, наши предрассудки 
 с врагом всегда можно договориться 
Идеологию, связанную с признанием общечеловеческих и общегражданских ценностей, утверждающую приоритет наднациональных интересов, вплоть до создания «мирового правительства» и установления «мирового гражданства», называют 
 (*ответ*) космополитизм 
 пацифизм 
 глобализм 
 теоцентризм 
Из 15 судей, избираемых Генеральной Ассамблеей и Советом Безопасности ООН сроком на 9 лет, состоит суд 
 (*ответ*) международный 
 Европейский по правам человека 
 третейский 
 арбитражный 
Из норм абсолютной морали при суждении о политической жизни исходят 
 (*ответ*) моралисты 
 утилитаристы 
 коммунисты 
 государственные деятели 
Известный ученый Кроче отмечает, что в возвышении чистой политики до этической позиции даже слово «государство» приобретает новое значение 
 (*ответ*) олицетворение человеческого эпоса или государство культуры 
 олицетворение власти и свободы 
 синтез силы и согласия 
 простой утилитаризм 
Индивид как субъект социальных отношений, система социально значимых качеств человека, продукт социализации, - это 
 (*ответ*) личность 
 исполнитель 
 актор 
 человек 
Институт рынка координирует отношения обмена между 
 (*ответ*) разделением труда в обществе 
 поколениями 
 народами 
 политическими элементами 
Интерес обеспечения безопасности, самосохранения, выживания народа, нации всегда лежит в основе нравственности 
 (*ответ*) государства 
 класса-гегемона 
 демократов 
 личности 
Используемые средства активного сопротивления, особенно средства насилия, должны быть ограничены до необходимых пределов, - гласит принцип 
 (*ответ*) соответствия 
 демократизма 
 справедливости 
 непротивления 
К международным преступлениям относят 
 (*ответ*) любые формы расизма 
 заговор против правительства 
 клевету через СМИ на органы власти 
 банковские махинации 
К разуму и благоразумию граждан, прежде всего, апеллирует в политике 
 (*ответ*) ответственный государственный деятель 
 политический технолог 
 агитатор СМИ 
 демагог
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите слово с ошибкой
1) потереть
2) растереть
3) зажегать
4) зажигать
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) зажегать
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Вот на берег вышли гости;
Царь Салтан зовет их в гости,
И за ними во дворец
Полетел наш удалец.
1. Выпишите глаголы в форме настоящего времени.
2. Выпишите глаголы совершенного вида.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. зовёт
2. вышли, полетел
Вопрос: Укажите неверное суждение
1) глагол обозначает действие
2) глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
3) глаголы изменяются по временам
4) в предложении глагол обычно бывает сказуемым
Категория: школьный раздел
Ответы:
2) глагол — самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Вопрос: Укажите глагол, с которым частица НЕ пишется раздельно:
1) (не)здоровится
2) (не)смог
3) (не)житься
4) (не)годовать
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) (не)смог
Вопрос: Укажите глагол в неопределенной форме
1) скажу
2) поберечь
3) находишь
4) слушаю
Категория: школьный раздел
Ответы:
это 2) поберечь
Вопрос: Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется Ь
1) убереч.., нужно учит..ся, она учит..ся
2) будет мчат..ся, он мчит..ся, мыт..ся
3) взбират..ся, нужно заботит..ся, съеш..
4) надо наест..ся, он не наест..ся, скроеш..
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) взбират..ся, нужно заботит..ся, съеш..
Вопрос: Укажите слово с ошибкой
1) уберечься
2) негодовать
3) небыл
4) он светится
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 3) небыл
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Кто-то в поле стал ходить
И пшеницу шевелить.
Мужики такой печали
Отродяся (не)видали.
1. Выпишите из отрывка из сказки (какой?) П. Ершова глаголы в неопределенной форме.
2. Раскройте скобки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. ходить, шевелить, (сказка «Конек-Горбунок»)
2. не видали
Вопрос: Укажите неверное суждение
1) глагол — самостоятельная часть речи
2) глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам
3) глаголы не изменяются по числам
4) в предложении глагол-сказуемое согласуется с подлежащим
Категория: школьный раздел
Ответы:
3) глаголы не изменяются по числам
Вопрос: Укажите глагол, с которым НЕ пишется слитно
1) (не)хотеть
2) (не)чувствуешь
3) (не)останавливается
4) (не)годую
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 4) (не)годую
Вопрос: К формам коллективного пассивного сопротивления относят 
 (*ответ*) бойкот, всеобщую забастовку 
 блокады государственных учреждений, повреждение имущества 
 захват улиц и помещений 
 акты насилия против войск 
Когда речь идет о национальном интересе как олицетворении идеи самосохранения рода, выживания, обеспечения безопасности государства и общества, его благосостояния, политика 
 (*ответ*) и нравственность делаются тождественными, сливаются 
 и нравственность входят в антагонистический конфликт 
 и нравственность взаимоисключают друг друга 
 теряет нравственное содержание 
Коммуникативное понимание власти как «суммы социально предоставленных возможностей, которые кто-либо может применить в социальных интеракциях» принадлежит 
 (*ответ*) Арендт 
 Веберу 
 Арону 
 Макиавелли 
Компонент политической жизни общества, существующий в виде организаций, учреждений, объединений граждан, наделенных особыми полномочиями и выполняющих социальные общественно-политические функции, есть политический 
 (*ответ*) институт 
 организация общества 
 коалиция 
 система 
Концепция всеобщего равенства, представленная в современной общественной мысли двумя версиями идеями равенства возможностей и равенства результатов - это 
 (*ответ*) эгалитаризм 
 эсхатология 
 эмпириокритицизм 
 эклектизм 
Концепция глобальной социальной справедливости распределения трудноосуществима и нежелательна потому, что 
 (*ответ*) требует глобального централизованного планирования социально-экономических процессов и перераспределения их результатов 
 противоречит природе человека 
 приведет к роспуску ООН 
 против нее выступают антиглобалисты 
Ленин отмечал большую заслугу Клаузевица в том, что тот 
 (*ответ*) не выделял войну из политики 
 исследовал отдельные проблемы войн из истории 
 считал войну простым нарушением мира 
 войну рассматривал как нападение 
Лига наций была распущена в 
 (*ответ*) 1946 году 
 1941 году 
 1939 году 
 1945 году 
Международная организация, учрежденная в 1919 году, с целью развития сотрудничества между народами и гарантии мира и безопасности, называлась 
 (*ответ*) Лига наций 
 Антанта 
 СЭВ 
 ООН 
Международная политика, в отличие от внутренней, гораздо меньше 
 (*ответ*) институционализирована 
 функциональна 
 справедлива 
 моральна 
Международная помощь при катастрофах оказывается посредством институциональных мер в форме 
 (*ответ*) международных социальных учреждений, фондов в пользу нуждающихся 
 специальных государственных организаций 
 принципа невмешательства во внутренние дела 
 готовности многих людей помочь нуждающимся
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Укажите глагол в неопределенной форме
1) не поешь
2) подстеречь
3) увидишь
4) льется
Категория: школьный раздел
Ответы:
это - 2) подстеречь
Вопрос: Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется Ь
1) хлопочеш.., наеш..ся, не убережеш..
2) не нужно хвалит..ся, он хвалит..ся, работа спорит..ся
3) боиш..ся, упражнят..ся, упражняет..ся
4) он моет..ся, надо мыт..ся, не мылит..ся
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) хлопочеш.., наеш..ся, не убережеш..
Вопрос: Укажите слово с ошибкой
1) не здоровится
2) не мог
3) спрячься
4) он льётся
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) не здоровится
Вопрос: Прочитайте предложение и выполните задания.
Испугался старик, взмолился:
«Что ты, баба, белены объелась?
Ни ступить, ни молвить (не)умеешь,
Насмешишь ты целое царство».
1. Выпишите из отрывка из сказки (какой?) А. Пушкина глаголы в неопределенной форме.
2. Раскройте скобки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. ступить, молвить, («Сказка о рыбаке и рыбке»)
2. не умеешь
Вопрос: Можно ли сказать, что мусульманское вероисповедание и его жесткие нормы затормаживали развитие арабского мира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Шарик, подвешенный на невесомой нерастяжимой нити, совершает свободные колебания.  Полная механическая энергия колеблющегося шарика равна 0,06 Дж.
а)  Чему равна потенциальная энергия шарика при максимальном отклонении от положения равновесия?
б)  Какая макромодель используется в данной задаче?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Как вы думаете, почему мы называем революциями не только перемены в политической жизни? Что общего между революциями 18 века в различных сферах? Как эти революции изменили жизнь Европы? Почему они помогли ей вырваться на первое место в мире по темпам экономического развития?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Царское правительство не могло уничтожить только что введённый парламент, из-за 2 объективных причин:
1) в правительстве были сторонники парламентского строя (Столыпин, Витте)
2) революция, пошедшая на спад могла возобновиться с новой силой
Вопрос: На рис. 5 изображены полюса постоянного магнита и направление силы Ампера, действующей на прямолинейный  проводник с током. Какая модель реального магнитного поля использована при определении направления силы Ампера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Мера содействия стран - членов Организации Объединенных Наций политике данной международной организации зависит от 
 (*ответ*) собственного интереса 
 экономического благосостояния 
 величины государства 
 режима 
Мещанское собственничество и мужество (стойкость) в отношении друг друга являются 
 (*ответ*) противоположностями 
 однотипными 
 едиными позициями 
 дополнениями 
Мир, свобода, справедливость - это для международной политики основные 
 (*ответ*) цели 
 функции 
 методы 
 средства 
Мировую проблему беженцев нельзя решить посредством открытия границ развитых стран по следующей причине 
 (*ответ*) народы, находящиеся в нужде, в десятки раз превышают по численности население индустриальных стран 
 беженцы в большинстве своем агрессивны и насильственно изменят социокультурный ландшафт развитых стран 
 беженцы не захотят покидать Родину даже под угрозой смерти 
 беженцы не смогут адаптироваться в другой социальной среде 
Моральное качество человека, воплощающее твердость характера, верность идеалу и самому себе при столкновении с несправедливостью, опасностью, угрожающими его жизни и благополучию, называют 
 (*ответ*) мужеством 
 благоразумием 
 смелостью 
 самопожертвованием 
Моргентау отмечал, что индивид, в отличие от государства, может руководствоваться следующим принципом 
 (*ответ*) Пусть восторжествует справедливость, даже если погибнет весь мир! 
 Право должно быть приспособлено к тем случаям, которые происходят часто! 
 Никто не судья в своем деле 
 Никто не может передать другому больше прав, чем имел бы сам 
Мужество означает позицию, согласно которой 
 (*ответ*) человек готов принимать ущерб ради более высоких благ 
 признается моральное отношение человека к самому себе 
 система поведения личности определяется его убеждениями 
 все образуется само собой 
Мыслители, придерживающиеся линии Аристотеля, считали главным критерием нравственности политики 
 (*ответ*) национально-государственный интерес и благо народа 
 корыстные стремления отдельных политиков и партий 
 узкопартийные интересы 
 утилитарное стремление отдельных людей к власти 
Нагорная проповедь - нормативная основа этики 
 (*ответ*) христианства 
 иудаизма 
 буддизма 
 ислама 
Наиболее опасные для человечества нарушения международного права, посягающие на основы международного общения государств, принято называть международными 
 (*ответ*) преступлениями 
 противоречиями 
 санкциями 
 правонарушениями 
Наиболее открытым проявлением индивидуализма является 
 (*ответ*) эгоизм 
 карьеризм 
 эгоцентризм 
 ригоризм 
Наиболее сильно зависит от институтов такое государство как 
 (*ответ*) демократическое 
 диктатуры военных 
 авторитарное 
 национал-социалистическое
Категория: юридические
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: При сжатии газа неизменном массы его объем уменьшился с 0,008 до 0,005 м3.  Найдите давление газа, если его первоначальное давление равно  10' Па. Процесс считать изотермическим.  Назовите теоретическую модель, используемую в данной задаче.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Для решения данной задачи используем закон Бойля для идеального газа, который утверждает, что при постоянной температуре произведение давления на объем газа остается постоянным:

P1 * V1 = P2 * V2

где P1 и V1 - первоначальное давление и объем, P2 и V2 - измененное давление и объем.

Из условия задачи известно, что объем уменьшился с 0,008 м³ до 0,005 м³ (V2 = 0,005 м³) и первоначальное давление равно 10 кПа (P1 = 10 кПа = 10' Па).

Подставляем известные значения в формулу и находим измененное давление:

10 * 0,008 = P2 * 0,005

0,08 = 0,005 * P2

P2 = 0,08 / 0,005 = 16

Таким образом, давление газа после сжатия равно 16 кПа или 1,6 * 10^4 Па. В данной задаче использована модель идеального газа и закон Бойля.
Вопрос: При бомбардировке изотопа азота 14/7N нейтронами получается изотоп углерода. Запишите недостающее обозначение в следующей ядерной реакции: 14/7N + 4/2Не -> .. + 1/1Н  Какая модель атомного ядра используется для объяснения и записи ядерных реакций?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 1 приведена зависимость заряда q, прошедшего через поперечное сечение проводника, от времени t. Определите среднюю силу тока I через проводник за следующие промежутки времени: а) 0-2 с; б) 2-4 с; в) 4-6 с; г) 6-10 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке 2 приведён график зависимости силы тока I в проводнике от времени t. Определите заряд q, протёкший через поперечное сечение проводника за промежуток времени: а) 4—8 с; б) 8—10 с; в) 0-10 с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Известно, что свободными носителями электрического заряда в металлах являются только электроны. Определите количество электронов N, прошедших через поперечное сечение металлического проводника за время t = 16 с при силе тока в проводнике I = 0,1 А,
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В синхротроне (ускорителе элементарных частиц) электроны движутся по траектории, практически совпадающей с окружностью, и имеют скорость, модуль которой близок к скорости света в вакууме. Считая, что длина траектории равна l= 250 м, а на орбите находится примерно п = 10^12 электронов оцените среднюю силу тока l в синхротроне.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Батарейка представляет собой металлическую сферу, в центре которой находится изолированный от неё шарик металлического радиоактивного вещества, испускающего в секунду N электронов От этого шарика через маленькое отверстие в сфере выведен изолированный провод. Второй провод соединён со сферой. Определите максимальную силу тока I, который может создать эта батарейка.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Согласно модели атома водорода, вокруг протона по орбите радиусом m= 0,5*10~10 м движется электрон. Определите среднюю силу тока l, создаваемого электроном.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Через выделенное сечение электролитической ванны за 10 с в одном направлении проходит 10^20 отрицательно заряженных ионов. Столько же положительно заряженных ионов проходит в противоположном направлении. Модули зарядов ионов равны и в 2 раза больше элементарного электрического заряда. Определите среднюю силу тока I через указанное сечение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Пространство между обкладками воздушного конденсатора емкостью С, подключённого к источнику с напряжением U, равномерно полностью заполняют керосином за время t. При какой средней силе тока I, протекающего по проводам, соединяющим источник с конденсатором, напряжение между его пластинами будет оставаться постоянным? Диэлектрическая проницаемость керосина равна Z.
Категория: школьный раздел
Ответы: