nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Work in groups of 3-4. You have two choices: Either design and introduce a new exam system for Russia or describe how to improve the existing exam system. 
Discuss the following aspects of the new or existing system: 
•) the stress it causes in students / teachers 
•) how to make it more student / teacher friendly 
• its reliability 
• its fairness 
• how easy teachers find it to assess 
• whether it's universal for secondary schools and institutions of higher education 
• how it approaches multi-levels (for students with different needs and aims) 
Present your group's ideas to the class using visual aids.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I would like how to describe how to improve the existing exam system.
Firstly, I think that exam tasks have to include materials only from school program. This way, students will be sure that they know all necessary information for exams and teachers can be confident that they taught pupils well. I think that we don't have to put so much pressure on children, because it influences on their mood and concentration. Also, I think the system of passing exams is reliable enough and it doesn't need to be improved. As for easy teaching’s assessment, I think that exams have to be a test exam. This way, computers will be able to check all works. Besides, I think that structure of exams should be different for secondary school and institutions of higher education, because there is different level of knowledge.

Я бы хотела рассказать, как улучшить существующую систему экзаменов. 
Во-первых, я думаю, что задания экзамена должны включать только материал школьной программы. Таким образом, ученики будут уверены, что они знают всю необходимую информацию для экзамена и учителя будут уверены, что они хорошо обучили учеников. Я думаю, что мы не должны оказывать такое большое давление на детей, потому что это влияет на их настроение и концентрацию. Кроме того, я думаю, что экзаменационная система достаточно надежна и не требует улучшения. Что касается легкого оценивания, я думаю, что экзамены должны быть в виде тестов. Таким образом, компьютеры смогут проверить все работы. Кроме того, структура экзаменов для средней школы и учебных заведений более высокого уровня должна быть разной, потому что там разный уровень знаний.
Вопрос: Read the text and say what the danger is.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The danger is in the increasing popularity of e-learning. (Опасность заключается в росте популярности дистанционного обучения)
Вопрос: Answer the questions. 
1 What is e-learning? 
2 What subjects do you think can be learned online? 
3 Do you think that e-learning can compete with traditional universities and colleges?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) What is e-learning?
E-learning is such a form of education that allows students get a degree by means of Internet learning. 
(Что такое дистанционное обучение? - Дистанционное обучение-это такая форма обучения, которая позволяет студентам получить диплом посредством Интернет обучения)

2) What subjects do you think can be learned online?
Almost all subjects can be learned online. 
(Какие предметы вы думаете можно научиться в интернете? Почти все предметы можно выучить онлайн)

3) Do you think e-learning can compete with traditional universities and colleges?
It is competing right now. Moreover many leading universities have this form of education. (Ты думаешь, что дистанционное обучение может конкурировать с традиционными университетами и колледжами? В ней соревнуются прямо сейчас. Кроме того, многие ведущие вузы имеют этот вид образования)
Вопрос: Read the website description and answer the questions. 
1 Why do you think the site has this name? 
2 Is it a popular site? How do you know? 
3 Who is this site for: students, teachers, researchers? 
4 How do you think this site can be used? 
5 Would you like to use this site? Why? / Why not? 
Second Life is a virtual world based on the internet. There are 
more than 6 million people who have already signed up to it. In 
this cyberspace you can become a new person by choosing your 
appearance, age, gender and colour. Just type in your character's 
password and meet with others who have the same academic 
interests. You can use this cyberspace for learning, teaching and 
doing research.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Why do you think the site has this name?
The name of the site reveals the main idea of its creators — to make up a new virtual life. 
(Как вы думаете, почему сайт имеет такое название? Название сайта раскрывает главную идею его создателей — сделать новую виртуальную жизнь)

2 Is it a popular site? How do you know?
It is a very popular site as 6 million people have already signed up to it. 
(Это популярный сайт? Откуда ты знаешь? Это очень популярный сайт, так как 6 млн. человек уже зарегистрировалось на нем)

3 Who is this site for: students, teachers, researchers?/
This site is for everyone as it connects different people from different places. 
(Для кого этот сайт: студентов, преподавателей, исследователей? Этот сайт для всех, так как он объединяет разных людей из разных мест)

4 How do you think this site can be used?
This site may be used according to your personal purposes: communication, teaching, research or just for fun. 
(Как вы думаете, этот сайт можно использовать? Данный сайт может быть использован согласно ваших личных целей: общения, обучения, исследований или просто для удовольствия)

5 Would you like to use this site? Why?/Why not?
I would not like to use this site because the users of this site create the personality that differs much from the one they have in reality. To my mind it's a waste of time to communicate with people who hide themselves. 
(Хотели бы вы использовать этот сайт? Почему?/Почему бы и нет? Не хотелось бы использовать этот сайт, потому что пользователи этого сайта создают личность, которая сильно отличается от той, которую они имеют в реальности. На мой взгляд, это пустая трата времени общаться с людьми, которые скрывают себя)
Вопрос: In pairs discuss the following questions. 
1 What types of students does e-learning suit most of all? Why? 
2 How does traditional learning differ from e-learning? Make notes of your ideas and report them to the class.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I think e-learning suits for students who want to travel. I believe it is a good way of getting education if you want to travel and don't go to school every day. (Я думаю, что электронное обучение подходит ученикам, которые хотят путешествовать. Я верю, что это хороший способ получения образования, если ты хочешь путешествовать и не ходить в школу каждый день)

I think the main difference between traditional learning and e-learning is that you don't have classmates and you are taught individually. Moreover, you don't take part in any school events (Я думаю главное различие между традиционным и электронным обучением в том, что у тебя не одноклассников, и ты обучаешься индивидуально. Кроме того, ты не принимаешь участия в каких-либо школьных мероприятиях).
Вопрос: Complete the table. Use the words from the list and add some of your own. Use your Workbook.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Some words and expressions may appear in more than one category 
(Некоторые слова и выражения могут появляться в более чем одной категории)

e-learning: blogs, electronic voting systems; computer-aided assessment; software; web-based teaching materials; interactive exercises; MP3 recordings; multimedia; online learning 
(интернет-обучение: блоги, комплексов для электронного голосования; автоматизированная оценка; программное обеспечение; веб-методические материалы; интерактивные упражнения; записи mp3 файлов; мультимедиа; онлайн-обучение)

distance learning: CD-ROM; computer-aided assessment; e-mails; television; regular mail; television courses; exchange of printed or electronic media; mobile technologies; radio broadcasts; laptop 
(дистанционное обучение: компакт-диск; автоматизированная оценка; адрес электронной почты; телевидение; Электронная почта; телевидение курсов; обмен печатных или электронных СМИ; мобильные технологии; радиопередачи; ноутбук)

traditional learning: classroom; tape recorder; face-to-face teaching; group work 
(традиционное обучение: аудитории; магнитофон; очное обучения; групповая работа)
Вопрос: Значение физической величины, найденное экспериментальным путем и приближающееся к истинному значению настолько, что для данной цели может применяться вместо него, называется 
 (*ответ*) действительным 
 натуральным 
 комплексным 
 истинным 
Измерение, при котором значение физической величины получают путем непосредственного сравнения ее с мерой, называется 
 (*ответ*) прямым 
 частным 
 полным 
 косвенным 
Измерение, при котором результат определяют на основании прямых измерений величин, связанных с определяемой величиной известной зависимостью, называют 
 (*ответ*) косвенным 
 частичным 
 полным 
 прямым 
Измерения двух или более неоднородных физических величин для определения зависимости между ними представляют собой измерения 
 (*ответ*) совместные 
 агрегированные 
 общие 
 совокупные 
Инжиниринговые услуги оцениваются по 4 группам характеристик: 1) характеристики, связанные с политикой, стратегией и целями в области качества; 2) маркетинговые характеристики; 3) инженерно-технические характеристики; 4) финансовые характеристики; 5) рыночные характеристики; 6) временные характеристики 
 (*ответ*) 1, 3, 4, 5 
 2, 4, 5, 6 
 1, 3, 5, 6 
 2, 3, 5, 6 
Инспекционный контроль за сертифицированной продукцией организует орган по сертификации в течение всего срока действия сертификата и лицензии, но не реже 
 (*ответ*) 1 раза в год 
 1 раза в 2 года 
 1 раза в месяц 
 2 раз в год 
К методам стандартизации относятся: 1) пассивный метод; 2) дедукция; 3) симплификация; 4) агрегирование; 5) рефлексия; 6) адаптация 
 (*ответ*) 1, 3, 4 
 4, 5, 6 
 1, 3, 5 
 2, 5, 6 
К принципам стандартизации относятся: 1) принцип опережающего развития стандартизации; 2) принцип упорядочения объектов; 3) принцип классификации; 4) принцип установления правил; 5) принцип комплексности 
 (*ответ*) 1, 3, 5 
 1, 2, 5 
 1, 2, 4 
 2, 4, 5 
К функциям стандартизации относятся: 1) применение правил; 2) упорядочивание объектов; 3) установление правил, применение нормативных документов; 4) процесс стандартизации; 5) закрепление в нормативных документах оптимальных требований к упорядоченным объектам; 6) достижение всеобщей максимальной экономии 
 (*ответ*) 2, 3, 5 
 1, 4, 5 
 2, 3, 6 
 1, 4, 6 
Категории стандартов, действующих на территории РФ, включают: 1) ГОСТ Р - государственный стандарт РФ; 2) НП - нормативные процедуры; 3) ОСТ - отраслевой стандарт; 4) НД - нормативную документацию; 5) ТУ - технические условия; 6) СТП - стандарты предприятий и объединений предприятий (союзов, ассоциаций, концернов) 
 (*ответ*) 1, 3, 5, 6 
 1, 2, 5, 6 
 1, 3, 4, 6 
 1, 2, 3, 4
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Listen to a distance learning student and answer the questions. 
1.    What kind of course is he doing? 
2.    What is the main aim of the course? 
3.    What kind of tasks does he have to do? 
4.    What kind of assignments are there? 
5.    What materials are needed for the course? 
6.    Does he have a tutor on this course? 
7.    Is the course easy or difficult? W h y do you think so?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Прослушайте удалённо обучающегося студента и ответьте на вопросы.
1) Что он изучает?
2) Какова основная цель курса?
3) Какие виды заданий должен он выполнять?
4) Какие там есть распределения?
5) Какие материалы необходимы для курса?
6) Есть ли у него репетитор на этом курсе?
7) Прост ли курс или сложен? Почему вы так считаете?
Текст аудирования:
Помните ли вы, как пытались разобраться во всех этих схемах и диаграммах, когда вам было около 14, и все это закончилось тем, что осталось для вас непонятным? Что ж, так было со мной на этой неделе с моим курсом дистанционного обучения.
Конечно, курс нацелен на тех, кто заинтересован в процессе обучения и технологии влияния на него.
Одно из первых упражнений - смотреть через виртуальный чемодан на чердаке, принадлежащей кому-то, кого вы не знаете, затем подобрать пять элементов, которые говорят вам что-то об этом человеке как об ученике, и сказать, почему вы выбрали их. Тьфу! Легко, вы говорите! Что ж, нет... это на самом деле довольно сложно, потому что вам необходимо потом много писать – заниматься литературным творчеством - для завершения задания!
Далее в курсе вы смотрите видео о будущих родителях и что они изучают. Еще одно видео о том, где вы учитесь, будь то дома, в офисе или в школе, и вопрос в том, помогает ли местоположение в процессе обучения. Задания многословны, длительны и трудны. Я часто просыпаюсь в пять утра с новыми идеями о моем мышлении!
Это курс в 60 баллов, который только что запустили в этом году. Материалы включают DVD-диски, книги и программное обеспечение, такое как First Class, собственное программное обеспечение конференций университета. Вы предоставлены репетитору и группе репетитора. Там нет экзамена; скорее вас оценивают по вашим работам. Этот курс - это действительно то, что вы делаете. Там нет правильных или неправильных ответов, что может сильно разочаровать, но в то же время также испытать и быть полезным.
Вопрос: Listen to the recording again and complete the notes. 
The course I'm doing is aimed at those who are interested in the process of learning and the influence technology has had on it. One of the first exercises is to look through a virtual suitcase in an attic belonging to someone you don't know, then pick five items that tell you something about this individual as a learner and say why you chose them. Easy, you say! Well, no. It's actually quite difficult, because you have to then do a lot of creative writting to complete the task! 
Further on in the course, you watch a video about soon-to-be parents and what they are learning. Another video is about where you learn, be it at home, in the office or at school, and the question is if the location helps in the learning process. The assignments are wordy, lengthy and difficult. I often wake up at five in the morning with new ideas about my way of thinking! 
It's a 60 point course that was just launched this year. Materials include books and software including "First Class", the university's own conferencing software. You are allocated a tutor and a tutor group. There is no exam, rather you are assessed on your portfolio. 
This course is really what you make it. There are no right or wrong answers, which can be extremely frustrating, but challenging and rewarding as well.
Категория: школьный раздел
Ответы:
The course I'm doing is aimed at those who are interested in the process of learning and the influence technology has had on it. One of the first exercises is to look through a virtual suitcase in an attic belonging to someone you don't know, then pick five items that tell you something about this individual as a learner and say why you chose them. Easy, you say! Well, no...it's actually quite difficult, because you have to then do a lot of writing — creative writing to complete the task!
Further on in the course, you watch a video about soon-to-be parents and what they are learning. Another video is about where you learn, be it at home, in the office or at school, and the question is if location helps in the learning process. The assignments are wordy, lengthy and difficult. I often wake up at five in the morning with new ideas about my way of thinking!
It's a 60-point course that was just launched this year. The materials include DVDs, books and software such as "First Class", the university's own conferencing software. You are allocated a tutor and a tutor group. There is no exam, rather you are assessed on your portfolio. This course is really what you make it. There is no right or wrong answers, which can be extremely frustrating, but challenging and rewarding as well.
Вопрос: Read the text and change the verbs on the right to make sentences on the left. Fill in the gaps with the correct form of the verbs. See the "Grammar reference" (page 186) if necessary. 
Modern distance education has been around at least since Isaac Pitman taught shorthand in Great Britain via correspondence in the 1840s. Since the development of the postal service in the 19th century, commercial correspondence colleges provided distance education to students across the country. Computers and the internet have made not only distance learning easier, but also many other day-to-day tasks. 
One of the oldest distance education universities is the University of South Africa, which has been offering correspondence education courses since 1946. The largest distance education university in the United Kingdom is the Open University founded in 1969. 
There are now many similar institutions around the world, often with the name "Open University" in English or in the local language. 
Distance education programs are sometimes called correspondence courses, an older term that originated in nineteenth-century vocational education programs that) were conducted through the post. This term has been replaced by distance education, and has expanded to encompass more sophisticated technologies and delivery methods. The first subject taught by correspondence was the Pitman Shorthand, a tool of stenography. Primary and secondary education programmes were also widely available by correspondence, usually meant for children living in remote areas.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Modern distance education had been around at least since Isaac Pitman taught shorthand in Great Britain via correspondence in the 1840s. Since the development of the postal service in the 19th century, commercial correspondence colleges provided distance education to students across the country. Computers and the internet made not only distance learning easier, but also many other day-to-day tasks.
One of the oldest distance education universities is the University of South Africa, which has been offering correspondence education courses since 1946. The largest distance education university in the United Kingdom is the Open University founded in 1969.
There are now many similar institutions around the world, often with the name "Open University" in English or in the local language.
Distance education programs are sometimes called correspondence courses, an older term that originated in nineteenth-century vocational education programs that were conducting through the post. This term was replaced by distance education, and has expanded to encompass more sophisticated technologies and delivery methods. The first subject taught by correspondence was the Pitman Shorthand, a tool of stenography. Primary and secondary education programmes were also widely available by correspondence, usually meant for children living in remote areas.
Вопрос: List the advantages and the disadvantages of the different modes of learning. Use the words from your list and from Ex. 84. Use your Workbook. 
Use: flexibility, adaptability to learner's needs, face-to-face human interaction, feeling of isolation, expensive, globally resourced / unlimited data, teacher's help and support, media literacy, group / team work, peer assessment
Категория: школьный раздел
Ответы:
E-learning: feeling of isolation, globally resourced/unlimited data. (интернет-обучение: ощущение изоляции, глобальные ресурсы/неограниченные данные).
Distance learning: flexibility, media, literacy. (Дистанционное обучение: гибкость, медиа, грамотность).
Face-to-face classes: adaptability to learner's, needs face-to-face human interaction, expensive, teacher's help and support, group/team work, peer assessment. (Очные занятия: адаптивность к обучаемому, потребности взаимодействия лицом к лицу с человеком, дорогое, помощь и поддержка учителя, групповая/командная работа, экспертная оценка).
Вопрос: Think of your plans and goals for the next ten years. Write your ideas on the lifeline. Use your Workbook
Категория: школьный раздел
Ответы:
Now I prepare for my exams. (Сейчас я готовлюсь к экзаменам)
In a year I will finish school and enter a university (В течении года я закончу школу я закончу школу и поступлю в университет).
In five years I will finish university, get degree and find a job (В течении пяти лет я закончу университет, получу диплом и найду работу)
In ten years I will buy a house, car and make a family (В течении десяти лет я куплю дом, машину и создам семью).
Задание 91.
I hope I will never stop learning. In the future I want to take some courses as singing, dancing or something like that. I believe it will help me to develop my talents
Я надеюсь я никогда не перестану учиться. В будущем я хочу посещать некоторые курсы как пение, танцы или что-то вроде этого. Я верю что то поможет мне развить мои таланты).
Вопрос: Work in pairs. Discuss your future plans. 
Is there a time when you think you will stop learning? Explain your answer.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Many people often think of “learning” in very narrow terms: it’s what they do in school, and once they’ve got their college degree, the learning phase is over – it’s time to work. As for me, I’m certain that I will carry on learning after I leave school, and not just in my careers but in every aspect of my lives. The primary reason to keep learning new things is because I enjoy it. It keeps me motivated and happy. There are some interesting facts about learning. Studies have shown that our mental facilities are best protected when we use them. Older folk who carry on learning and who stay mentally active are much less likely to suffer from illnesses like Alzheimer’s disease. I will continue with life-long learning because that’s what successful people do. Also learning in my personal life is very important. That might mean that parents should know how to bring up their kids well. I’m going to constantly improve my knowledge, acquire new skills, come up with useful and rewarding activities for me.
Перевод:
Многие люди часто думают об "обучении" в очень узком смысле: это то, что они делают в школе, и как только они получили свою степень бакалавра, фаза обучения проходит - пора на работу. Что касается меня, я уверена, что я буду продолжать обучение, когда закончу школу, и не только в моих карьере, но в каждом аспекте моей жизни. Основная причина, чтобы изучать новые вещи - потому что мне это нравится. Это делает меня мотивированной и счастливой. Есть некоторые интересные факты об обучения. Исследования показали, что наши умственные объекты лучше защищены, когда мы их используем. Старые люди, которые продолжают учиться и остаются умственно активными гораздо реже страдают от таких болезней, как болезнь Альцгеймера. Я буду учиться всю жизнь, потому что это то, что успешные люди делают. Также обучение в мой личной жизни очень важно. Это может означать, что родители должны знать, как воспитывать своих детей хорошо. Я собираюсь постоянно совершенствовать свои знания, приобретать новые навыки, придумывать полезные и плодотворные занятия для себя.
Вопрос: Read the text and answer the questions. 
1 According to the author of the text, when does learning stop? Why? 
2) Do the author's ideas correspond to your ideas? 
3) Choose the best title for the text and explain your choice: 
a) You can't teach an old dog new tricks 
b) Lifelong learning 
c) It's never too soon or too late for learning 
Концепция непрерывного обучения состоит в том, что "Учиться никогда не рано и никогда не поздно". Пожизненное обучение основано на идее, что можно и нужно быть открытыми для новых идей, решений, навыков и поведения в течение всей жизни. Бросается пословица: "Вы не можете научить старую собаку новым трюкам", но сейчас вопреки ей, гражданам предоставляется возможность обучения в любом возрасте и в различных местах: на работе, дома и на досуге, а не только через формальные каналы, такие как школы и учреждения высшего образования. 
Непрерывное обучение может быть достигнуто за счет дистанционного обучения или электронного обучения, продолжения образования, домашнего образования или курсы корреспондентов. Есть также программы аспирантов программ, кто хочет улучшить свою квалификацию, привести свои навыки к времени, или переучиться для новой работы. Внутренний корпоративный тренинг имеет такие же цели. В более позднем возрасте, особенно в отставке, на протяжении всей жизни могут приниматься различные формы, не обязательно академические, и чаще рекреационные. 
Одной из причин распространения пожизненного обучения, является тот факт, что научно-технический прогресс происходит очень быстро. Несмотря на увеличение продолжительности начального, среднего и высшего образования (14-18 лет в зависимости от страны), знаний и навыков, полученных в этих местах, как правило, не достаточно для профессиональной карьеры, охватывающей три-четыре десятилетия.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 According to the author of the text, when does learning stop? Why?
Learning never stops. You should be open to new ideas throughout your life because technological progress happens quickly.
По словам автора текста, когда закачивается обучение? Почему?
Обучение никогда не останавливается. Вы должны быть открыты для новых идей на протяжении всей вашей жизни, потому что технический прогресс происходит быстро.

2 Do the author's ideas correspond to your ideas?
Sure. Contemporary life requires constant learning.
Идеи автора соответствуют вашим представлениям?
Конечно. Современная жизнь требует постоянного обучения.

3 Choose the best title for the text and explain your choice:
b) Lifelong learning
In the text there is a lot of information on what types of lifelong learning exist and why it is important for the modern society. 
Выберите лучший заголовок для текста и объясните ваш выбор:
b) Изучение длинною в жизнь.
В тексте есть много информации о том, какие виды непрерывного обучения существуют и почему так важно для современного общества.
Вопрос: Read the text again and decide whether these statements are true (T) or false (F). Correct the false statements. 
1) People stop learning when they finish school. 
2) People can learn in different situations and circumstances. 
3) There are many ways to continue education after school. 
4) You can never change the qualification you have got. 
5) Internal corporate training is one of the forms of lifelong learning. 
6) Scientific and technological progress makes people learn at all ages.
Категория: школьный раздел
Ответы:
F; Lifelong learning is based on the idea that one can and should be open to new ideas, decisions, or behaviours throughout one's life.\ непрерывное образование основано на идее, что можно и нужно быть открытыми для новых идей, решений или поведение в течение всей жизни.
T;
T;
F; Lifelong learning can be accomplished through distance learning or e-learning, continuing education, home-schooling or correspondence courses.\ непрерывное обучение может быть достигнуто посредством дистанционного обучения или электронного обучения, непрерывное образование, домашнее образование или заочное обучение.
T;
T.
Вопрос: Work in groups of 3-4. Choose one of the quotations and discuss it. Report the results of your discussion to the rest of the class.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I want to tell about quotations of Albert Einstein. He wanted to say that our education is not only school knowledge. We also have to get life's lessons, because we need to get practical knowledge. But we get it for all life, because there is always something that we have to learn about life.

Я хочу рассказать о высказывании Альберта Эйнштейна. Он хотел сказать, что наше образование это не только школьные знания. Мы также должны получать жизненные уроки, потому что нам нужно получить практические знания. Но мы получаем их в течении всей жизни, потому что всегда есть то, что мы должны узнать о жизни.
Вопрос: Компоновку разнообразной номенклатуры путем применения ограниченного числа стандартизированных машин, технических средств, обладающих функциональной и геометрической взаимозаменяемостью предполагает метод стандартизации, который называется 
 (*ответ*) агрегированием 
 унификацией 
 типизацией 
 симплификацией 
Критериями оценивания продукции и процессов являются критерии 
 (*ответ*) пригодности 
 качества 
 надежности 
 валидности 
Логически строгое описание (вербальное и аналитическое) условий реализации или не реализации объектом своего функционального назначения представляет собой логический 
 (*ответ*) критерий функционирования 
 вариант реализованности 
 параметр выполненности 
 коэффициент осуществления 
Любое управление ресурсами состоит из 5 этапов: 1) выполнение плана; 2) коррекция целей, планов, действий, контроль с целью улучшения качества продукции и процессов ее производства; 3) четкое и правильное определение цели управления; 4) контроль и оценивание выполнения плана; 5) планирование 
 (*ответ*) 3, 5, 1, 4, 2 
 2, 1, 5, 3, 4 
 3, 2, 5, 4, 1 
 1, 4, 2, 5, 3 
Математическая модель, в которой с помощью логической (булевой) функции представляются все состояния системы, в которых реализуется заданный критерий ее функционирования, представляет собой функцию 
 (*ответ*) работоспособности системы. 
 качественности системы 
 перемещенности системы 
 реализованности системы 
Международной организацией стандартизации определены схем сертификации третьей стороной - 
 (*ответ*) 8 
 5 
 15 
 10 
Методика, определяемая как подход, помогающий предприятию определить план создания информационных систем, удовлетворяющих его ближайшие и перспективные информационные потребности, называется 
 (*ответ*) BSP 
 ГОСТ 
 ОСТ 
 ISO 
Многие органы по сертификации и испытательные лаборатории, осуществляющие испытания в целях сертификации, получают официальное признание того, что они могут проводить определенные виды деятельности, т.е. проходят 
 (*ответ*) аккредитацию 
 исследование 
 согласование 
 стандартизацию 
На уровне европейских стран взаимоотношения субъектов сертификации регулируются серией 
 (*ответ*) европейских стандартов EN 45000 
 международных стандартов ISO 9000 
 американских стандартов ANST 
 российских стандартов P 1.0-92 
Называется “Общее руководство качеством и элементы системы качества. Руководящие указания” стандарт 
 (*ответ*) ISO 9004 
 ISO 9003 
 ISO 9002 
 ISO 9001 
Называется “Системы качества. Модель для обеспечения качества при окончательном контроле и испытаниях” стандарт 
 (*ответ*) ISO 9003 
 ISO 9002 
 ISO 9001 
 ISO 9000
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Prepare for a whole class discussion. Work in groups of 3 - 4 and follow these steps. 
a) Choose an issue your group will focus on. You can choose from 
The following topics: 
•) Male vs female jobs. Will this separation exist in the future? 
•) What factors should be considered while choosing a career? 
•) Creating a "global classroom" (an educational initiative) 
•) Vocational college or university: Which is a better choice? 
•) A new exam system proposal 
•) Is e-learning a real alternative to traditional classes? 
b) In your groups discuss your chosen issue. Use any of the materials you have produced during the units so far. Some examples are: 
•) an opinion essay 
•) a poster 
•) a project proposal 
•) voting results from a debate 
•) results from a project 
c) From your group, choose a speaker who will state your group's opinion on the chosen issue. Prepare the speech in your group. 
d) Hold a Round Table Discussion. 
e) Listen to the speaker in your group and ask questions. 
f) Then listen to the other groups' opinions and state your arguments. 
g) At the end in your groups, decide whether your opinion has changed after the discussion.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I want to discuss factors which have to be considered while choosing profession.
First of all, we have to know what we like and what we can do. I think we have to know in what subjects we are strong enough. Secondly, we have to learn what professions are claimed and well-paid, because it is important for our future. Finally, I think we have to discuss our choice with parents, because they can advice something and tell what will be better for us.

Я хочу обсудить факторы, которые мы должны учитывать при выборе профессии. Во-первых, мы должны знать, что нам нравится, и что мы можем делать. Во-вторых, мы должны узнать, какие профессии востребованы и хорошо оплачиваемы, потому что это важно для нашего будущего. Наконец, мы должны обсудить наш выбор с родителями, потому что они могут посоветовать что то и сказать, что будет лучше для нас.
Вопрос: a) Listen to a career officer talking about the importance of a person's first job and decide whether these statements are true (T) or false (F). 
1 Everyone likes his/her first job. 
2) Money is the main reason you get your first job. 
3 Your first job helps you to feel independent. 
4 Your first job teaches you responsibility. 
5 You don't have to show up to your first job. 
6 I f you are sick, your supervisor will find somebody to fill in. 
7) If you don't do a good job, you will lose your position. 
8 You will use all your skills in your first job. 
9 You will feel more adult because of your first job. 
10 Your first job will help you to grow personally. 
b) Listen again and choose the best option from the questions below. 
1 Most people look forward to their first job because... 
a) it's interesting. 
b) it gives them money. 
c) it seems enjoyable. 
2 Your first job... 
a) gives you independence. 
b) enables you to go on living with your parents. 
c) provides you only monetary benefits. 
3 To keep your first job you should... 
a) be nice to your supervisor. 
b) attend work every day. 
c) find someone to work for you. 
4 Having your first job means you can... 
a) show your freedom to your parents. 
b) speak to them about your maturity. 
c) do more of what you want. 
5 Your first job might be... 
a) fun. 
b) unskilled. 
c)) unique.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-b)
2-a)
3-b)
4-c)
5-b)
Вопрос: Fill in the gaps in the text with the correct forms of the verbs in brackets. 
Dear sarah, 
Thank you for your letter which i (o) received last week. It was really good to hear from you. You said you had seen Alston, recently but you didn't say how he was. Please, let me know and give Him. my best regards. 
I have been In Novgorod for three month and I'm enjoying life here very much. I've been working as a manager since I arrived and I find It really Interesting. 
I'm living in a small hotel at the moment, but I’m moving to a flat next week. I've asked a friend of mine to share It with me. 
I'm learning Russian and l can already understand what people around me are talking about. "But I find It really difficult to speak Russian. I will have finished the course by the end of the year and hope I feel more confident with this language. 
You said you were coming to see me this Christmas. I hope you haven't changed your mind. Don't forget to bring some warm clothes as It gets really cold In winter. 
If you come I'll show you around. There's an awful lot to see. 
Love, Dее
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 had seen (Past perfect, т.к. действие произошло раньше другого действия в прошлом в Past Simple - "не рассказала об этом")
2 have been (Present Perfect, т.к. показана длительность действие, но Present Perfect Continuous не употреблеют, т.к. глагол to be в значении "длительности пребывания")
3 arrived (Past Simple, т.к. данное придаточное предложение является точкой отсчета (since) для главного предложения в Present Perfect Continuous)
4 am moving / am going to move (Present Continuous, т.к. говорим о запланированном действии, которое твердо совершим в ближайшем будущем)
5 will have finished (Future Perfect, т.к. показывает действие, которое начнется в будущем и закончится до определенного момента в будущем "by the end of the year")
6 were coming / were going to come (Past Continuous, т.к. чтобы описать события, которые были запланированы, но не произошли)
7 come (Present Simple, т.к. находится в придаточном условном предложении первого типа, вторая часть - в Future Simple)
Вопрос: Fill in the gaps in the text with the correct forms of the words in CAPITAL LETTERS at the end of each line. 
Making a career choice is one of the most difficult and most important) (0) decisions) we will ever make in our lives. It has to be made with much thought and deliberation. Moreover, career choices cannot be made based on just a few criteria alone. Your job may carry great monetary benefits and perks, but if you do not enjoy what you do then you are foolishly wasting a large part of your life. At the same time, remember that money is also important for you need it to survive. So, if a job is all satisfaction but no pay, things can get difficult. 
Before you start choosing a perfect career, you need to know yourself first. But sometimes all this self-analysis leads to nowhere. We end up more confused than we were at the beginning. Then, the best way to deal with the dilemma is to) think about consulting a career counselor. 
A career development professional will use various tools to help you evaluate your interests, personality, skills and values. He or she will then show you how all these things, combined, play a role in choosing a career. You can also learn about a career by interviewing people who are already in that profession. 
Once you have all the information you need, list out all the pros and cons of that particular job. Look at the various alternatives. Check to see if the job gives you what you want from a career. Passion is the key word in selecting a career. Select something because you feel passionate about it, not because it is the latest thing in the job market.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 thought
2 benefits
3 foolishly
4 satisfaction
5 nowhere
6 confused
7 consulting
8 skills
9 alternatives
Вопрос: You and your friend have been asked to organise an event to inform school students about the local university. Decide which is better: 
• to invite some university teachers to your school 
• to hold an informal meeting with university students at your school 
• to organise a lecture at the university 
• to have an excursion around the university for the students at your school 
Discuss the options with your friend and agree on the best one. You have 3 - 4 minutes to do the task. 
Remember to: 
• be active and polite 
• come up with ideas 
• give reasons 
• agree or disagree with your friend 
• invite your friend to suggest ideas 
• find out your friend's attitudes and take them into account 
• come to an agreement
Категория: школьный раздел
Ответы:
-Hello, Kate! Do you have time? I want to talk about organization of event for pupils of our school.
-Hi, Jane! Of course, I have a free time. Do you have any ideas already?
-Yes, I think we can have an excursion around the university for students of our school. I think it will be great if they see all with their own eyes.
-Wow, it sounds good. You know, other class offered to invite university's teachers to our school. But I think it will be boring for pupils to listen a lecture about university. I think that university students can tell about it if we organise informal meeting with them
-Yes, great idea! So, we have done great work. Well, I will talk with administration of school and university about it. So, good-bye!
-By,Jane!

-Привет, Джейн! У тебя есть время? Я хочу поговорить об организации мероприятия для учеников нашей школы.
-Да, конечно, у меня есть свободное время. У тебя уже есть какие-нибудь идеи?
-Да, я думаю мы можем провести экскурсию по университету для наших учеников. Будет здорово, если они увидят все собственными глазами.
-Вау, звучит здорово. Знаешь, другой класс предложил пригласить учителей из университета в нашу школу. Но я думаю, что это будет скучно - слушать лекцию об университете. Я думаю что студенты университета могут рассказать об этом, если мы организуем неформальную встречу.
-Да, замечательная идея! Что ж, мы проделали хорошую работу. Я поговорю с администрацией школы и университета об этом. Что ж, пока!
-Пока, Джейн!)
Вопрос: Comment on the following statement. You have 40 minutes to do this task. 
"Being a freelance opens a bigger and a brighter future for you." 
What can you say for and against this issue? Write 200-250 words. 
Use the following plan: 
• Introduction: State the problem 
• Arguments for 
• Arguments against 
• Conclusion
Категория: школьный раздел
Ответы:
In my opinion it's great to work as a freelancer. Distant work captures wide area, supplanting term “clerk” gradually. There are already companies in Russia, which accept for employment a executives in compliance with all legislative norms but they don’t forced to be to the office all time.
This work gives many positive aspects. For example you don’t have to be in the office all day and you have possibility to determine hours of work oneself. As a consequence you are not risking to be fired by the principle “last in — first out”.
Teleworking lets you work in comfortable conditions. You don’t have to eat every day in the service dining hall. You are not spending a lot of time sitting in your car, feeling stressed in the traffic. You don’t have to take maternity leave or to take sick leave. In addition you could live anywhere and don’t have problem with traveling.
The main thing — carry out official duties and be able to plan your time. Today distant work is mostly widespread among creative people — journalists, photographers, designers, and programmers. However, this list is not limited by this professions: through the Internet can sign documents, enter into contracts, to negotiate.
Перевод:
На мой взгляд, работать как фрилансер – это великолепно. Удаленная работа охватывает широкую сферу деятельности, постепенно вытесняя термин " офисный сотрудник ". В России уже существуют компании, которые принимают на работу в соответствии со всеми законодательными нормами сотрудников, но они не вынуждены находится в офисе постоянно.
Эта работа дает много положительных аспектов. Например, вы не должны находится в офисе весь день, и у вас есть возможность определять часы работы самостоятельно. Как следствие, вы не рискуете быть уволенным по принципу "последним пришел — первым ушел".
Режим удаленной работы позволяет работать в комфортных условиях. Вы не вынуждены ежедневно питаться в служебной столовой. Вы не тратите кучу времени, сидя в своем автомобиле и испытывая стресс, находясь в пробке. Вы можете не брать декретный отпуск или больничный. Кроме того, вы могли бы жить где вам угодно и не иметь проблем с путешествиями. Главное — выполнять служебные обязанности и уметь планировать свое время.
Сегодня удаленная работа в основном распространена среди творческих людей — журналистов, фотографов, дизайнеров и программистов. Однако этот список не ограничивается данными профессиями: через Интернет можно подписывать документы, заключать договоры, вести переговоры.
Вопрос: Work in pairs. Think of technologies you cannot imagine your life without. 
a Explain why you cannot imagine your 
life without these technologies. 
b How do they make your life easier?
Категория: школьный раздел
Ответы:
I can't imagine my life without mobile phones, televisions and computers nowadays. A mobile phone is our everything. I won't enter an elevator without my mobile phone, because without it I feel helpless. It has really made our life easier. We can communicate with everyone we want via our mobile phones.
Перевод:
Я не могу представить свою жизнь без мобильных телефонов, телевидения и компьютеров в наше время. Мобильный телефон — это наше все. Я не войду в лифт без мобильного телефона, потому что без него я чувствую себя беспомощной. Он действительно сделал нашу жизнь проще. Мы можем общаться, с кем захотим посредством нашего мобильного телефона.
Вопрос: Read the following opinions and describe how certain technologies have actually made people's lives more difficult. 
Michael: 
"I find e-mail very useful but I probably spend too much time every day checking it when I could be doing something else..." 
Jake: "I need to use m y car to get to work but the air in our city is so bad already thanks to the traffic. M o r e and more people are suffering from chest complaints like asthma." 
Will: " Technology has really advanced over the years. For example, when I was little we didn't use to have computers and I spent most of my time playing outdoors with m y friends while these days children spend most of their time indoors playing computer games — in my opinion, too much time."
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 E-mail lakes people а lot of time to check it every day.
2 The саг pollutes the air.
3 Computers affect children badly and make them sit at home rather than go outdoors.
Перевод:
1 Электронная почта требует много времени на проверку.
2 Машина загрязняет воздух.
3 Компьютеры плохо воздействуют на детей и заставляют их сидеть дома, вместо того чтобы идти на улицу.
Вопрос: Think about your everyday life. What modern technologies do you use every day? Make a list. Do they have a more positive or a more negative impact on you? Share your opinions in groups of 3-4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Most of all I use my laptop in my everyday routine. It’s become а part of my life, really. I can’t imagine my life without it now. I check my e-mail with only one click and sit in the internet, use its dictionaries and make word-documents and presentations with the help of this magic-board. And it doesn’t take much time to switch it on. Although, there is another side of the medal. It ruins my health. I’ve noticed that I spend almost all my time with it in my hands. My eyes get strained and they hurt the next morning after I have used my device the previous evening. But I can’t do anything with this fact...
Перевод:
Больше всего я пользуюсь своим планшетом в повседневной жизни. Он стал частью моей жизни, на самом деле. Сейчас я не могу представить себе свою жизнь без него. Я проверяю свою почту всего лишь одним кликом и сижу в Интернете, использую его словари и создаю документы в ворде и презентации с помощью этой волшебной доски. A на то, чтобы его включить, уходит мало времени. Ho есть и оборотная сторона этого. Он разрушает мое здоровье. Я заметила, что провожу почти все свое время с ним в руках. Мои глаза напрягаются и болят на следующее утро, если я весь вечер пользовалась этим прибором. Ho я ничего не могу с этим поделать.