Вопрос: Использование преподавателем личностных качеств в осуществлении педагогического процесса педагогическая техника - умение говорить и слушать, использовать логические приемы, эмпатию, вовлеченность в процессе общения с обучающимися - это педагогическая(ий, ое) 
(*ответ*) техника 
 мастерство преподавателя 
 такт 
 культура 
Исторически обусловленный тип практики физического обучения и воспитания, включающий мировоззренческие, теоретико-методические, программно-нормативные и организационные основы, - это 
(*ответ*) система физической культуры 
 уровень обученности в области физической культуры и спорта 
 специальные задачи курса физической культуры 
 основные направления процесса обучения физической культуре 
К образовательным целям физического развитии учащихся относятся: 1) оптимальный уровень развития физических качеств, присущих человеку; 2) сохранение и укрепление здоровья, закаливание организма; 3) совершенствование телосложения и оптимальное развитие физиологических функций организма; 4) длительное сохранение высокого уровня общей и профессиональной работоспособности 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4 
 только 1, 4 
 только 1, 3, 4 
 только 2, 3 
К основным формам организации учебного процесса по физической культуре относятся: 1) обще-подготовительные; 2) профессионально-прикладные; 3) спортивные; 4) оздоровительно-гигиенические; 5) оздоровительно-профилактические; 6) учебные; 7) учебно-корректирующие учебные занятия; 8) общие 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 
 1, 3, 4, 5, 8 
 2, 3, 5, 6, 7, 8 
К специфическим методам физической культуры относятся: 1) методы строго регламентированного упражнения; 2) использование упражнений в игровой форме; 3) соревновательный метод; 4) метод беседы 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 1, 2, 4 
 1, 3, 4 
 1, 2, 3, 4 
К числу потенциальных возможностей досуговых программ в области физической культуры относятся установки на: 1) самосовершенствование; 2) осознание принадлежности к социально-исторической общности; 3) соблюдение нравственных общечеловеческих ценностей; 4) социальную активность; 5) направленность на достижение спортивных успехов 
(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5 
 только 2, 3 
 только 1, 2, 4 
 только 1, 3, 5 
Категория социальная, которая и характеризует человека как общественного индивида, субъекта и объекта социальных отношений, - это 
(*ответ*) личность 
 особь 
 индивидуальность 
 индивид 
Коммуникативная функция речи делится на: 1) информационную, 2) выразительную, 3) волеизъявление, которыми преподаватель пользуется в ходе общения со студентами 
(*ответ*) 1, 2, 3 
 только 2, 3 
 только 1, 3 
 только 1, 2 
Метод _ применяется на начальных этапах обучения и предусматривает расчленение целостного двигательного действия на отдельные фазы или элементы с поочередным их разучиванием и последующим соединением в единое целое 
(*ответ*) расчленено-конструктивный 
 использования упражнений в игровой форме 
 сопряженного воздействия 
 целостного разучивания упражнения 
Метод _ применяется, в основном в процессе совершенствования разученных двигательных действий для улучшения их качественной основы, т.е. результативности 
(*ответ*) сопряженного воздействия 
 использования упражнений в игровой форме 
 целостного разучивания упражнения 
 расчленено-конструктивный
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)