nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Существует единая теория детского развития, способная дать четкое представление об этой проблеме:
(*ответ*) да
 нет
Теоретические основы педагогической антропологии разрабатывались также антропософами, представителями бихевиоризма и прагматизма:
(*ответ*) верно
 неверно
Учащихся без мотивации к обучению просто не существует:
(*ответ*) да
 нет
Чтобы стать человеком, одной биологической наследственности мало:
(*ответ*) да
 нет
В последнее время возникла проблема обучения взрослых людей:
(*ответ*) да
 нет
В эпоху Возрождения человек возлагал надежды на себя:
(*ответ*) да
 нет
Во второй половине XIX века основоположником научной педагогики в России выступил К. Д. Ушинский:
(*ответ*) да
 нет
Воспитание часто является центральной проблемой педагогики:
(*ответ*) да
 нет
Воспитательный опыт взрослых в первобытно-общинном обществе был сравнительно невелик:
(*ответ*) да
 нет
Дальневосточные цивилизации дали первые образцы школ, первые представления об идеале образованного человека:
(*ответ*) да
 нет
Идеал афинского воспитания сводился к многозначному понятию добродетели:
(*ответ*) да
 нет
Математика обогащает педагогику статистическими методами обработки результатов исследования:
(*ответ*) да
 нет
Не было этапа в истории развития педагогической науки:
(*ответ*) поэтического
 этапа формирования педагогики как науки
 современного
 эмпирического
Необходимо различать психологизм как методологическую позицию и психологию как науку:
(*ответ*) да
 нет
Педагогика - наука о закономерностях, принципах, формах и методах образования людей:
(*ответ*) да
 нет
Педагогика в своем развитии прошла:
(*ответ*) два периода
 три периода
 пять периодов
 ни одного
Педагогика тесно связана с науками, изучающими человека как индивидуума:
(*ответ*) да
 нет
Педагогическая инновация - введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания:
(*ответ*) да
 нет
Педагогическая практика - непосредственная деятельность педагогов по обучению и воспитанию:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Построй схему или чертеж к задаче. Реши задачу.
К чаю пригласили гостей и купили 14 эклеров, творожных колец — на 8 больше, а пирожных «картошка» — в 2 раза меньше, чем эклеров и творожных колец вместе. Сколько всего пирожных купили?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй схему к задаче. Реши задачу. 
В кафе три зала оборудованы одинаковыми столиками: в первом зале — 12 столиков, во втором зале — на 3 столика больше, а в третьем зале — столько же столиков, сколько в первом и втором зале вместе. Всего кафе сразу могут посетить 162 человека. Сколько человек  могут сидеть за одним столиком
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На диаграмме показано число нерабочих дней за месяц в первом полугодии у И. И. Ильина. Построй диаграмму, показывающую число рабочих дней у И. И. Ильина за эти же месяцы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй схему или чертеж к задаче. Реши задачу.
Школьная библиотека выписывает 27 изданий периодической печати. На сколько больше газет выписывает школьная библиотека, чем журналов, если известно, что библиотека выписывает 18 газет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй схему или чертеж к задаче.  Реши задачу.
В школе было две спортивные секции — секция лёгкой атлетики и секция восточных единоборств. В начальной школе 24 мальчика не занимались спортом, 38 мальчиков занимались в секции лёгкой атлетики и ещё несколько ребят занимались восточными единоборствами. На сколько мальчиков меньше было в секции восточных единоборств, чем ребят из секции лёгкой атлетики, если всего в начальной  школе 80  мальчиков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начерти в тетради окружность с центром в точке О. Поставь точку, удалённую от центра окружности О на расстояние:
1)        меньшее радиуса;
2)        большее радиуса;
3)        равное радиусу.
Объясни, где должны находиться все такие точки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй схему или чертёж.  Реши задачу
На полке стоят 15 книг с рассказами, книг со стихами — на 4 меньше, остальные книги — с повестями. Сколько книг с повестями, если всего на полке — 42 книги?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй схему или чертеж.  Реши задачу.
Витя вылепил из глины игрушку за 40 мин. На раскрашивание этой игрушки он потратил времени в 2 раза меньше, а потом в течение 1 ч игрушка обжигалась в печи. Сколько времени ушло на изготовление  игрушки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Из точки А в точку В можно двигаться только по линиям сетки направо и вниз. Сколькими путями можно пройти от А до В?
Категория: школьный раздел
Ответы:
а) 2 пути  б) 3 пути   в) 6 путей
Вопрос: Построй схему.  Реши  задачу. 
В магазине цветов продали 55 роз, орхидей — в 11 раз меньше, а гвоздик — на 45 больше, чем роз. Сколько орхидей и гвоздик продали в магазине цветов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Педагогическая теория - обобщение педагогической практики:
(*ответ*) да
 нет
Платон выдвинул идею создания систем государственных школ:
(*ответ*) да
 нет
Платон предложил обширную программу воспитания, пронизанную единой философской мыслью:
(*ответ*) да
 нет
Появление опыта - толчок к обобщению накопленного педагогического опыта:
(*ответ*) да
 нет
Развивал идею народности в общественном воспитании:
(*ответ*) К. Д. Ушинский
 П. Ф. Каптерев
 Ф. А. В. Дистервег
 Н. И. Пирогов
Связь педагогики и психологии в настоящее время остается декларируемой:
(*ответ*) да
 нет
Связь педагогики с психологией является наиболее традиционной:
(*ответ*) да
 нет
Система образования большего числа людей большим количеством педагогов возникла в XVIII веке:
(*ответ*) да
 нет
Современный этап развития педагогики начался в:
(*ответ*) XIХ веке
 XVIII веке
 ХХ веке
 XXI веке
Существенный вклад в рассмотрение аспекта народного воспитания внес П. Ф. Каптерев:
(*ответ*) да
 нет
Существовала тесная связь народной и религиозной педагогики:
(*ответ*) да
 нет
Термин "народная педагогика" появился в:
(*ответ*) 50-е годы XIX века
 60-е годы ХХ века
 40-е годы XVIII века
 XXI веке
Философия дает общие методологические ориентиры педагогическому научному и практическому поиску:
(*ответ*) да
 нет
Часто педагогику рассматривали как практическую философию:
(*ответ*) да
 нет
Частушки и потешки - "материнская" поэзия:
(*ответ*) да
 нет
«Главное не знания, а методы их приобретения», - утверждают крупные ученые, разделяющие позиции
(*ответ*) неопозитивизма
 прагматизма
 экзистенциализма
 позитивизма
«Человек не должен руководствоваться в своем поведении какими-нибудь заранее сформулированными принципами и правилами. Он ведет себя так, как диктует ему данная ситуация и поставленная им цель. Нравственно все, что помогает достижению личного успеха»,- утверждают представители
(*ответ*) прагматизма
 экзистенциализма
 позитивизма
 неотомизма
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: 8. Решение по жалобе на постановление по делу об административном правонарушении в случае обжалования может быть пересмотрено
 (*ответ к тесту*) прокурором
 (*ответ к тесту*) вышестоящим должностным лицом
 (*ответ к тесту*) вышестоящим органом
 судьей, органом, должностным лицом, вынесшим решение по жалобе
 (*ответ к тесту*) вышестоящим судом
9. Права и обязанности граждан, закрепленные нормами административного права, а также гарантии реализации этих прав и обязанностей — это ______ граждан.
 (*ответ к тесту*) административно-правовой статус
 административная дееспособность
 административная правоспособность
 гражданство
10. Контроль в государственном управлении, когда проверка производится собственными силами министерства, ведомства, учреждения, называется
 специальным
 общим
 (*ответ к тесту*) внутренним
 внешним
11. Граждане реализуют нормы Особенной части Кодекса РФ об административных правонарушениях, устанавливающие ответственность за совершение конкретных административных проступков, путем
 применения
 исполнения
 использования
 (*ответ к тесту*) соблюдения
12. Такие правонарушения, как хищение, нарушение правил дорожного движения, хулиганство, можно квалифицировать как административное правонарушение или как уголовное преступление в зависимости от:
 характера вины, личности правонарушителя
 вида средств, используемых при правонарушении
 (*ответ к тесту*) степени общественного вреда, размера причиненного вреда
 возраста правонарушителя и его личностных качеств
13. Критерием разграничения сфер деятельности Министерства транспорта РФ и Министерства путей сообщения РФ служит
 характер перевозок — федерального или местного значения
 характер перевозок — грузовые или пассажирские
 характер перевозок — гражданские или военные
 (*ответ к тесту*) вид транспорта
Категория: юридические
Ответы:
Тест прошел проверку
Правильные вопросы выделены по тесту
Ставим плюс 1 голос к ответу)
Вопрос: На даче росли три куста крыжовника, и первого куста собрали 2 кг ягод, со второго — на 500 г меньше, а с третьего — на 200 г больше, чем со второго. Сколько килограммов ягод собрали с трёх кустов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Закрашенный прямоугольник в схемах обозначает известное число, незакрашенный — неизвестное. Определи подходящую схему, если известно, что при решении соответствующей задачи:
а)   первым действием было сложение,  вторым — умножение;
б)   первым действием было умножение,  вторым — вычитание;
в)   первым  и  вторым действиями было вычитание.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На диаграмме показаны максимальные и минимальные месячные значения температуры в городе N с мая по сентябрь 2009 года.
1)   В каком из указанных месяцев был самый жаркий день?
2)   В каком из указанных месяцев был самый холодный день?
3)   В каком месяце было больше всего жарких дней?
4)   В каком месяце разница между максимальной и минимальной температурой была наибольшей?
5)     Какой была разница между наибольшей и наименьшей температурой за рассматриваемый промежуток времени?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)Июль
2)Сентябрь
3)ловушка
4)в сентябре
5)24-6=18

1 июль  2 сентябрь  3 июль  4 июль, сентябрь   5   24-6 = 18
Вопрос: На кинофестивале были представлены 14 приключенческих фильмов, исторических фильмов — на 2 больше, а комедий — в 3 раза больше, чем приключенческих фильмов. Сколько всего фильмов
было представлено на кинофестивале?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К празднику Юля написала 54 поздравительные открытки. В понедельник она отправила 9 открыток во вторник — в 2 раза больше, в среду — на 5 открыток меньше, чем во вторник, в четверг — все остальные открытки. Сколько открыток отправила Юля в четверг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Поставь в тетради точку В и ещё три точки. Построй окружность с центром в точке В так, чтобы одна из  этих точек лежала на окружности, другая  была  внутри,  а третья  —  снаружи.  Каким должен быть радиус этой окружности?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Есть 10 л яблочного сока и 14 л томатного сока. Сколько потребуется трёхлитровых банок, чтобы поместить в них весь сок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10+14=24л (всего яблок и томатов)
24:3=8 (бутылок)
Вопрос: В шкафу было 16 чашек с синими цветочками, чашек в горошек — на 2 меньше, чайных ложек — на 12 больше, чем чашек в горошек. Сколько одновременно человек смогут пить чаи, если у каждого должна быть своя чашка и своя чайная ложка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Длина коридора 39 м  Есть три куска линолеума: первый кусок длиной 12 м, второй — в 2 раза короче, а третий - на 1м короче первого. Хватит ли их, чтобы покрыть пол в коридоре (ширина кусков и ширина коридора совпадают)
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Коля весит 45 кг, Дима — на 7 кг меньше, а Вася — на 5 кг больше Димы. Смогут ли эти ребята подняться одновременно на лифте, если этот лифт за один раз поднимает не больше 120 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1) 45-7=38(кг) - весит Дима
2) 38+5=43(кг) - весит Вася
3) 45+38+43=126(кг) - весят ребята
126>120, следовательно, нет, не смогут
Ответ: не смогут
Вопрос: Автор произведения «О воспитании» – это
(*ответ*) Плутарх
Автором книги «Материнская школа» является
(*ответ*) Ян Амос Коменский
 Джон Локк
 Фрэнсис Бэкон
 Иоганн Гербарт
Автором общей теории систем, под влиянием которой системный подход выделился, как особого рода метатеория, является
(*ответ*) Л. Фон Берталанфи
 Жд. Дьюи
 К. Маркс
 М. Адлер
Автором статьи «Русская народная педагогика», рассказывающей о книгах и руководствах, изданных для народного чтения, является (назовите фамилию)
(*ответ*) Водовозов
Автором труда «Педагогическое человековедение», где обосновывалась мысль о создании педагогической антропологии, которая должна представлять собой синтез различных подходов к человеку и служить в качестве теории педагогической деятельности, является
(*ответ*) Г. Ноль
 Г. Рот
 В. Лох
 М. Бубер
Академию в Древней Греции организовал
(*ответ*) Платон
 Архимед
 Сократ
 Пифагор
Анализ имеющихся в науке подходов к соотношению педагогической науки и психологического знания в книге «Дидактические очерки. Теория образования» (1885) дал
(*ответ*) П. Ф. Каптерев
 К. Д. Ушинский
 Дж. Дьюи
 С. Т. Шацкий
Античной научной мысли придал рационалистическую форму
(*ответ*) Аристотель
 Сократ
 Платон
 Демокрит
Антропологический принцип, в котором категория человека была обоснована как главная категория новой философии, в философию ввел
(*ответ*) Л. Фейербах
 П. Ф. Каптерев
 К. Д. Ушинский
 Дж. Дьюи
В Германии бюргерскую Рефомацию возглавил
(*ответ*) Мартин Лютер
 Адольф Дистервег
 Иоганн Гербарт
 Иоганн Генрих Песталоцци
В качестве основных функций методологического знания выступают
(*ответ*) интегративная
(*ответ*) критико-конструктивная
(*ответ*) мировоззренческая
 философская
В основе _ подхода лежит учение о целостности человеческой реальности
(*ответ*) антропологического
 деятельностного
 личностного
 полисубъектного(диалогического)
В отечественную педагогику термин «народная педагогика» в произведении «Родное слово» (1864) ввел (назовите фамилию)
(*ответ*) Ушинский
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Начерти в тетради отрезок МС. Построй окружность, для которой отрезок МС будет радиусом.
Сколько таких окружностей можно построить?
Сколько можно построить окружностей с радиусом, равным МС?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Выбери для каждого текста соответствующую ему таблицу. Определи, какие числа и наименования в ней пропущены.
1)   В одной  коробке 25 кг яблок, а в другой — 30 кг.
2)   В  одной  коробке  25 яблок,  а  в другой  — 30 яблок.
3)   В  одной  коробке  25 кг яблок,  а  в другой  — 30 яблок.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к текстам 
1)   Тане 5 лет, а Ване 7 лет.
2)   В прошлом году Тане было   5 лет, а в следующем году ей будет 7 лет.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к текстам. 
1)   В одном сосуде было 5 л воды, а в другом — 3 л воды.
2)  Утром в сосуде было 5 л воды, а вечером стало 3 л воды. 
3)  Утром в одном сосуде было 5 л воды, а в другом — Зл воды.
4)   Вечером в первом сосуде стало 2 л воды, а во втором — 6 л.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начерти отрезок ВТ в тетради. Построй окружность, для которой отрезок ВТ будет диаметром. Сколько таких окружностей можно построить? Сколько можно построить окружностей с диаметром, равным ВТ?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: На рисунке показан процесс наливания воды в сосуд.
Используя таблицу, назови, какие события выделены в этом процессе.
Перерисуй таблицу в тетрадь и заполни её. В данном процессе изменялись объём наливаемой воды и её высота в сосуде (уровень). Это переменные величины.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: О каких процессах говорится в тексте? О каких событиях? Какие величины их характеризуют? Построй таблицы к текстам.
1)   Рабочий за 3 ч изготовил 36 деталей, а за следующие 4 ч ещё 48 деталей. 
2)   Бригада грузчиков погрузила в вагон за 3 ч 3 т картофеля, а за следующие 4ч ещё 4т.
3)  Мальчик купил сначала 3 тетради, заплатив за них ар., а затем ещё 4 тетради, заплатив за них Ь р.
4)   Покупатель купил на рынке сначала 5 кг картофеля, заплатив с р., а затем ещё 5 кг, заплатив а р.
5)   Поезд прошёл 240 км за Зч, а за следующие 4 ч ещё 360 км.
Запомни, какие переменные характеристики обозначаются буквой У, а какие — буквой X.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Назови процесс, события и переменные величины, о которых говорится в текстах. Построй таблицы к текстам.
1)     Машинистка напечатала а страниц за 4 ч, а затем ещё е страниц за следующие Зч.
2)     Туристы прошли 27 км за ач, а за следующие Ьч ещё 18 км. 
3)     Девочка купила а м красной ленты за b p. и ем синей ленты за к р. 
4)     Дорожные рабочие заасфальтировали b м дороги за рч, а за следующие с ч ещё
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: О каком процессе говорится в тексте? Построй таблицу к тексту. 
На машину грузили мешки со свёклой. Сначала погрузили а кг свёклы в 2 мешках, затем ещё Ь кг свёклы в 5 мешках, а потом погрузили ещё 4 мешка, в которых было с кг свёклы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Поставь в тетради точку А. Построй окружность с центром в точке А и радиусом, равным расстоянию от точки D до точки Р.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В педологии наиболее полное выражение нашла связь педагогики и
(*ответ*) биологии
 социологии
 психологии
 философии
В систему цивилизации входят
(*ответ*) воспитание
(*ответ*) обучение
(*ответ*) образование
 формирование
 стимулирование
Введение нового в цели, содержание и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и учащихся – это
(*ответ*) педагогическая инновация
 инновационная деятельность
 педагогическое преобразование
 научная педагогика
Ведущую роль религии в воспитании подрастающего поколения доказывают
(*ответ*) неотомисты
 экзистенциалисты
 позитивисты
 представители прагматизма
Впервые включил педагогику и учение о воспитании души в классификацию наук
(*ответ*) Фрэнсис Бэкон
 Ян Амос Коменский
 Иоганн Гербарт
 Адольф Дистервег
Впервые поставил вопрос о самостоятельности педагогики как науки в полном объеме
(*ответ*) Иоганн Гербарт
 Джон Локк
 Фрэнсис Бэкон
 Жан-Жак Руссо
Все то, что явно или неявно содержит в себе противоречие и порождает проблемную ситуацию, на что направлен процесс познания, – это
(*ответ*) объект
 предмет
 гипотеза
 задача
Выделяют следующие этапы эксперимента
(*ответ*) теоретический
(*ответ*) методологический
(*ответ*) аналитический
 постановочный
Выявление состояния педагогических явлений, оценки степени успешности деятельности педагогов и учащихся, установление условий и причин, их обеспечивающих, реализуются на уровне
(*ответ*) диагностическом
 прогностическом
 описательном
 проективном
Главное место в системе антропологически ориентированных наук об образовании должно принадлежать
(*ответ*) психологии
 философии
 социологии
 акмеологии
Главной книгой, чтение которой в учении Мартина Лютера стало нравственным долгом каждого верующего, является
(*ответ*) Библия
Дальневосточная цивилизация сложилась в (во)
(*ответ*) второй половине 1-го тысячелетия до н.э.
 начале 1-го тысячелетия до н.э.
 пятом веке нашей эры
 середине 1-го тысячелетия до н. э.
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Построй таблицы к текстам. 
1)     Ваня пробежал за 15 мин 3 км, а затем прошёл ещё 2 км за 30 мин.
2)     Таня купила в буфете 2 бутерброда с колбасой за ар. и один бутерброд с сыром за Ь р.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Поставь в тетради точку О. Построй окружность с центром в точке О и диаметром, равным длине ломаной линии FKRH.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Найди закономерность в последовательности фигур, составленных из кружков.
а)   Нарисуй фигуры №1, №3 и №6.
б)   Сколько кружков в фигуре № 55?
в)   На сколько больше белых кружков, чем синих, в фигуре № 35?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицу к тексту. 
Рабочие выкопали 6 м траншеи за 2 ч, а затем ещё 6 м за 3 ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Петя собирал ягоды в три корзины. Сначала он заполнил первую, в которой оказалось 6 кг ягод.
Потом вторую, в которой уместилось 4 кг ягод. И наконец, он заполнил последнюю корзину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начерти в тетради две окружности и поставь точку А, как показано на рисунке.
Проведи луч через точку А так, чтобы он пересекал каждую окружность только в одной точке.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике

Проведи луч ЧЕРЕЗ точку А, а не ИЗ точки А. В этом вся суть))) Получится начало луча из общей области окружностей и направление в сторону точки А (проходя через нее, луч устремляется в бесконечность:))
Вопрос: На овощную базу за три рейса привезли 15 т картофеля. Сколько привезли картофеля за первый рейс? за первый и второй рейсы?
Каким условием надо дополнить задачу, чтобы она имела решение?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: 167 кг  яблок  разложили  в  три  мешка  поровну. Сколько килограммов яблок поместится в 6 таких 
 мешках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   168 кг моркови разложили в 4 мешка поровну. Сколько килограммов моркови поместится в таких мешках, если количество мешков увеличить в 5 раз? в 10 раз?
2)   168 кг моркови разложили в 4 мешка поровну. Сколько таких мешков потребуется, если масса моркови увеличится в 5 раз? в 10 раз?
3) 168 кг моркови разложили в 4 мешка поровну. Сколько таких мешков потребуется, чтобы разложить в них 336 кг моркови? 504 кг?
4) 168 кг моркови разложили в 4 мешка поровну. Сколько килограммов моркови поместится в 8 таких мешках? в 12 таких мешках?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начерти в тетради две окружности разного цвета, как показано на рисунке.
Поставь точки А, В, С, D, если известно, что:
1)  точка А лежит внутри синей окружности и снаружи серой;
2)   точка В лежит на серой окружности и снаружи синей;
3)   точка С лежит на серой окружности и внутри синей;
4)  точка А лежит внутри и синей, и серой окружностей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: Дальневосточная цивилизация сложилась на территории
(*ответ*) Китая
 Монголии
 Кореи
 Японии
Знаменитый труд «Великая дидактика» написал
(*ответ*) Ян Амос Коменский
 Фрэнсис Бэкон
 Иоганн Гербарт
 Джон Локк
Знания о деятельности, сознании личности, о закономерностях их развития дает
(*ответ*) психология
 философия
 педагогика
 акмеология
Идеологическим выражением Южноазиатской цивилизации стал
(*ответ*) индуизм
Идеологическим выражением Южноазиатской цивилизации стал
(*ответ*) индуизм
 доасизм
 конфуцаинство
 брахманизм
Идея народности воспитания стала основой педагогической теории
(*ответ*) К. Д. Ушинского
 А. С. Макаренко
 П. Ф. Лесгафта
 Л. Н. Толстого
Индуизм синтезировал в себе традиции
(*ответ*) вед
(*ответ*) брахманизма
 доасизма
 конфуцаинства
Ислам зародился в Аравии в _ в.
(*ответ*) VII
 IV
 V
 III
К ведущим задачам педагогики относятся
(*ответ*) внедрение результатов исследований в практику
(*ответ*) прогнозирование образования на ближайшее и отдаленное будущее
 разработка учебных планов
 разработка учебных продуктов
К великим цивилизациям не относится
(*ответ*) англоамериканская
 западная
 ближневосточная
 дальневосточная
 южноазаитская
К общепринятым методологическим параметрам педагогического исследования относятся
(*ответ*) цель
(*ответ*) объект и предмет исследования
(*ответ*) задачи исследования
 разработки
К общепринятым методологическим параметрам педагогического исследования относятся
(*ответ*) проблема
(*ответ*) гипотеза
(*ответ*) задачи исследования
(*ответ*) цель
 классификация
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: На рисунке изображены процессы наливания воды в сосуды разной формы. Какие переменные величины характеризуют эти процессы? Соотнеси рисунок и таблицы.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Объясни, почему процессы , о которых говорится в задачах, равномерные. Реши задачи.
1)   За Зч равномерного движения поезд прошёл 232 км. Какое расстояние он пройдёт за 9 ч, если будет двигаться так же? Сколько часов ему потребуется, чтобы пройти 2320 км, двигаясь в том же
темпе?
2)   В магазине на 36 р. можно купить 10 шариков. Сколько таких же шариков можно купить на 18р.? Сколько надо заплатить за 35 таких же шариков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1)9-3=6(ч)
2)232×6=1392(км)
Второй вопрос 
1)2320÷232=10
2)3×10=30(ч)
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Объясни, почему процессы, о которых говорится в задачах, — равномерные. Реши задачи. 
1)   На консервной фабрике за 15 дней изготовлено 54 тысячи банок консервов. Сколько тысяч банок будет изготовлено за 30 дней, если фабрика будет работать с прежней производительностью? Сколько дней ей потребуется на изготовление 18 тысяч банок в этом случае? 
2)   У портнихи на каждые 3 рубашки уходит по 10 м ткани. Сколько таких рубашек сможет сшить портниха из 50 м ткани?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицу к задаче. Реши задачу.
На фабрике для обслуживания 9 станков в течение смены требуется 5 рабочих. Сколько рабочих
потребуется для обслуживания 54 таких станков
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Определи, какую задачу можно решить. Реши эту задачу. 
1)   На школьном участке работали 36 учеников. У 3 из них было 2 лопаты. Сколько лопат было у всех учеников? 
2)   На школьном участке работали 36 учеников. У каждых 3 учеников было по 2 лопаты. Сколько лопат было у всех учеников?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Определи, какие задачи можно решить. Реши их.
1)   Автомобиль на 100 км пути расходует 9 л бензина. Сколько литров бензина он израсходует на 500 км пути?
2)   Автомобиль на 100 км пути израсходовал 9 л бензина. Сколько литров бензина он израсходует на 500 км пути? 
3)   Из 100 кг свёклы при переработке получилось 16 кг сахара. Сколько килограммов сахара получится из 1т свёклы? из Зт? из 5 т?
4)   Из 100 кг свёклы при переработке получается 16 кг сахара. Сколько килограммов сахара получится из 1т свёклы? из Зт? из 5т?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Измени задачу так, чтобы в ней говорилось о равномерном процессе. Построй таблицу. Реши задачу
Из 100 л молока получилось 4 кг масла. Сколько масла получится при переработке 5000 л молока?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Начерти в тетради квадрат и окружность, как показано на рисунке.
Обведи общую часть:
а) квадрата и окружности; б) границы квадрата круга.
Воспользуйся карандашами разного цвета.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: В скольких точках прямая может пересекать окружность? Рассмотри разные случаи. В каждом из них определи, какой будет общая часть прямой и круга
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение к заданию по математике
Вопрос: На диаграмме показано количество автомобилей, выпущенных за месяц в 2009 г.
1)   В каком месяце было выпущено больше всего автомобилей, в каком — меньше всего?
2)   В какие месяцы выпускалось меньше 5000 автомобилей?
3)   Превышает ли количество автомобилей, выпущенных за год, 60 000 штук?
4)   В каком месяце на заводе произошла поломка конвейера, если известно, что это произошло в начале месяца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: К общепринятым методологическим параметрам педагогического исследования относятся
(*ответ*) защищаемые положения
(*ответ*) объект и предмет исследования
(*ответ*) задачи исследования
 классификация
К общепринятым методологическим параметрам педагогического исследования относятся
(*ответ*) проблема
(*ответ*) объект и предмет исследования
(*ответ*) задачи исследования
(*ответ*) тема
 классификация
К общепринятым методологическим параметрам педагогического исследования относятся:
(*ответ*) проблема
(*ответ*) объект и предмет исследования
(*ответ*) задачи исследования
 разработки
К общим характеристикам системы в различных системных исследованиях относятся
(*ответ*) целостность
(*ответ*) структурность
(*ответ*) иерархичность
(*ответ*) множественность
 оригинальность
К основным критериям качества педагогического исследования относятся
(*ответ*) актуальность
(*ответ*) новизна
(*ответ*) теоретическая и практическая значимость
 проблема
К основным критериям качества педагогического исследования относятся
(*ответ*) актуальность
(*ответ*) теоретическая и практическая значимость
(*ответ*) новизна
 гипотеза
К основным критериям качества педагогического исследования относятся
(*ответ*) новизна
(*ответ*) теоретическая и практическая значимость
(*ответ*) актуальность
 объект и предмет исследования
Как связи между преднамеренно созданными или объективно существующими условиями и достигнутыми результатами в обучении и воспитании в педагогике, трактуются
(*ответ*) закономерности
 проблемы
 противоречия
 следствия
Квинтилиан придавал особое значение
(*ответ*) умственному развитию
 необходимости воспитания самостоятельности мышления
 риторическому образованию
 эстетическому и физическому развитию
Китайский мыслитель, моралист и педагог Конфуций жил в _ до н.э.
(*ответ*) 551-479
 331-274
 423-365
 464-405
Комплекс условий, при которых решается педагогическая задача, определяет педагогическая
(*ответ*) ситуация
 практика
 проблема
 концепция
Л. Фейербах ввел в философию антропологический принцип, в котором категория человека была основана им как главная категория новой философии в _ в.
(*ответ*) ХIХ
 ХХ
 ХVIII
 ХVII
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Построй в тетради тупой угол и круг, центр которого находится внутри угла. Заштрихуй общую часть угла и круга. Обведи её границу.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определи,  какие числа надо вставить в таблицу, чтобы она описывала равномерный процесс.  Какое 
 событие удобно использовать как дополнительное?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Реши задачу разными способами (используя разные дополнительные события) 
За 6 дней ремонта рабочие израсходовали 18 кг штукатурки. На сколько дней при той же норме расхода хватит 27 кг штукатурки?
Категория: школьный раздел
Ответы:
6*27=162
162:18=9(дн)
              Ответ:9дней
Вопрос: Сколько минут в 15 ч? в 38 ч 
Сколько секунд в 35 мин? в 126 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15 ч = 900 мин   

38 ч = 2280 мин

35 мин = 2100 с

126 мин = 7560 с
Вопрос: Масса 4 баночек детского питания — 480 г. Какова масса 10 таких баночек? 100 баночек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: В 5 одинаковых контейнерах помещается 30 кустиков рассады настурций. Сколько нужно таких контейнеров для кустиков рассады?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Крот за 12ч способен прорыть туннель длиной 60 м. Сколько метров туннеля пророет крот за 5 ч, если каждый час он будет продвигаться на одно и то же расстояние?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицу к задаче. Реши задачу 
1) Для изготовления 6 бисквитов требуется 1 кг муки. Сколько таких бисквитов можно приготовить
из 100 кг муки? из 1т муки?
2)   Человек обычно моргает 20 раз за 120 с. Сколько раз моргнет человек за 5 мин? 
3)   Миллионная стая саранчи за одни сутки уничтожает 20 т растительности, полностью оголяя землю. Сколько тонн растительности такая стая уничтожит за 5 ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй в тетради острый угол и проведи окружность, центр которой находится в вершине угла. Обведи общую часть:
а) угла и окружности; б) круга и границы угла. Воспользуйся карандашами разного цвета.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицу к задаче. Реши задачу
1) Швея сшила 96 наволочек за 6 дней, каждый день она шила поровну. За сколько дней она может сшить 64 наволочки при той же норме выработки в день
2) За 6 м ткани уплатили 480 р. Сколько метров такой ткани можно купить на 640 р.?
3) За 3 ч равномерного движения пешеход прошёл 12 км. Сколько километров он пройдёт за 5 ч такой ходьбы? Сколько времени ему понадобится, чтобы пройти в том же темпе 28 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Логика и динамика исследовательского поиска предполагает реализацию этапов
(*ответ*) эмпирического
(*ответ*) гипотетического
(*ответ*) прогностического
 организационного
Логика и динамика исследовательского поиска предполагает реализацию этапов
(*ответ*) эмпирического
(*ответ*) теоретического
(*ответ*) прогностического
 проектировочного
Методологический раздел программы педагогического исследования включает
(*ответ*) обоснование актуальности темы
(*ответ*) формулировку проблемы
(*ответ*) определение объекта и предмета
(*ответ*) выдвижение рабочей гипотезы
 разработку стратегического плана
Методологический раздел программы педагогического исследования включает
(*ответ*) обоснование актуальности темы
(*ответ*) определение объекта и предмета
(*ответ*) формулировку основных понятий
(*ответ*) выдвижение рабочей гипотезы
 основные процедуры сбора и анализа первичных данных
На вере в позитивный потенциал человека, в его неограниченные творческие возможности постоянного развития и самосовершенствования основан подход к анализу педагогической реальности
(*ответ*) полисубъектный (диалогический)
 деятельностный
 личностный
 антропологический
На обоснование конкретных научно-практических рекомендаций, учитывающих уже известные теоретические положения, направлены
(*ответ*) разработки
 фундаментальные исследования
 прикладные исследования
 научные исследования
На разрешение противоречия между фактическими представлениями об объекте исследования и необходимостью постичь его сущность направлен _ этап
(*ответ*) гипотетический
 эмпирический
 теоретический
 прогностический
На стремление обеспечить каждому человеку возможность углубиться в себя, уйти от бренности жизни, высвободить свой внутренний мир из паутины социальных связей ориентировались педагогические традиции _ цивилизации
(*ответ*) Южноазиатской
 Дальневосточной
 Ближневосточной
 Западной
Надпредметное учение об основаниях и детерминантах развития систем, их самоорганизации, о необходимости образования систем в процессе развития природы и общества – это _ подход
(*ответ*) системный подход
 сущностный подход
 методологический подход
 научный подход
Наиболее высокий ранг в иерархии педагогических ценностей имеют ценности
(*ответ*) качества
 средства
 отношения
 знания
Наиболее значимые с практической или теоретической точки зрения свойства, стороны, особенности объекта, которые непосредственно подлежат проверке, – это
(*ответ*) предмет
 объект
 гипотеза
 проблема
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи. 
1)   За 2 ч велосипедист проезжает 24 км. Сколько времени ему потребуется, чтобы проехать 36 км? Какое расстояние он проедет за 5 ч, двигаясь в том же темпе?
2)   За 2 ч велосипедист проезжает 24 км. Сколько времени ему потребуется, чтобы проехать 6 км?
3)   За 2 ч велосипедист проезжает 24 км. Сколько километров он проедет за 45 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Первый поезд прошёл 320 км за 5 ч, а второй — 630 км за 10 ч. Какой из них шёл быстрее, если оба двигались равномерно? 
2)   Первый поезд прошёл 320 км за 5 ч, а второй — 448 км за 7 ч. Какой из них шёл быстрее, если оба двигались равномерно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Рабочий до обеда за 3 ч изготовил 51 деталь, а после обеда за 4ч — 72 детали. Когда он работал быстрее — до обеда или после? Какое дополнительное условие надо принять, чтобы решить задачу?
2)   Грузовой автомобиль прошёл 280 км за 4 ч, а легковой — 300 км за 5 ч.  Какой автомобиль ехал быстрее, если оба двигались равномерно?
3)   На рынке покупатель   купил у одного продавца 5 кг картофеля за    65 р., а у другого — 10 кг за  120 р. У какого   продавца картофель дороже?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определи единицы измерения Y и X, если К измеряется в: км/ч; м/ч; м/мин; м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи (при необходимости дополни условие). 
1)   Пешеход, двигаясь равномерно, прошёл 600 м за 6 мин. Какова его скорость?
2)   Рабочий изготовил 56 деталей за 8 ч. Какова производительность его труда?
3)   В 3 одинаковых ящиках поместилось 60 кг яблок. Какова вместимость каждого ящика?
4)   За 5 кукол заплатили 450 р. Какова цена одной куклы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицу к задаче. Реши. 
1)   Какой путь пройдёт автомобиль за а ч, если его скорость b км/ч?
2)   На соревнованиях в беге лучший бегун пробежал 100 м за 10 с. С какой скоростью он бежал?
3)   В корзины разложили 2600 лимонов по 100 в каждую. Сколько потребовалось корзин?
Сравни задачи. Назови известные и неизвестные характеристики в каждой задаче.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи по формуле прямой пропорциональной зависимости.
1) В 6 одинаковых коробках 42 карандаша. Какова вместимость каждой коробки?  
2) За два дня высадили на клумбы 1200 растений. Сколько ящиков с растениями уже опустели, если каждый ящик вмещает 30 растений?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Сколько килограммов винограда помещается в 4 корзинах, если в каждую корзину входит 25 кг винограда?
2)   Мотоциклист ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние он проехал за это время?
3)  Туристы проплыли на лодках 28 км за 4 ч, проходя  каждый  час  одинаковое  расстояние. С какой скоростью они двигались?
4) Расстояние от города до посёлка 24 км. Сколько времени потребуется пешеходу, чтобы пройти   это расстояние со скоростью 6 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)  Сколько деталей изготовит рабочий за 6 ч, если за каждый час он будет изготовлять по 20 деталей?
2)   С какой производительностью работал рабочий, изготовивший 175 деталей за 7 ч? 3)   За сколько часов рабочий изготовит 184 детали, если его производительность — 23 детали в час?
4)   Сколько лампочек по цене 20 р. за штуку можно купить на 120 р.? на 160 р.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   За 7 одинаковых лампочек заплатили 210 р. Какова цена этих лампочек?
2)   Цена лампочки 15 р. Сколько стоят 3 такие лампочки? 5 лампочек?
3)   Диск вращается со скоростью 33 оборота в минуту. Сколько оборотов он делает за 3 мин? 
4)   За сколько минут диск совершит 165 оборотов, если скорость его вращения — 33 оборота в минуту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Наиболее яркий представитель прагматизма – это
(*ответ*) Дж. Дьюи
 Дж. Конт
 М. Адлер
 Н. А. Бердяев
Настаивал на существовании педагогической науки, концентрируя внимание на методологическом инструментарии педагогики как науки
(*ответ*) И. Ф. Гербарт
 А. Дистервег
 И. Г. Фихте
 Ф. Фребель
Наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления – это
(*ответ*) диалектика
 монизм
 прагматизм
 неотомизм
Наука о построении системы воспитания и обучения на основе всестороннего рассмотрения закономерностей возрастного развития – это
(*ответ*) педология
 педагогика
 акмеология
 дидактика
Не выделяется в структуре методологического знания уровень
(*ответ*) культурный
 философский
 общенаучный
 конкретно-научный
 технологический
Область исследования общей теоретической проблематики, целей и ценностных оснований образования, принципов формирования его содержания и направленности – это
(*ответ*) философия образования
 теория обучения
 акмеология
 дидактика
Обобщающие концепции, которые подводят итоги теоретических и практических достижений педагогики, имеют своим результатом
(*ответ*) фундаментальные исследования
 прикладные исследования
 разработки
 научные исследования
Обоснование актуальности темы, формулировка проблемы, определение объекта и предмета, целей и задач исследования, формулировка основных понятий, выдвижение рабочей гипотезы в программе педагогического исследования включаются в раздел
(*ответ*) методологический
 процедурный
 научный
 проективный
Объективно возникающий в педагогической теории и практике вопрос или комплекс вопросов относительно процессов обучения и воспитания человека – это педагогическая
(*ответ*) проблема
 задача
 ситуация
 концепция
Определите авторов следующих произведений
(*ответ*) Конфуций < Беседы и суждения
(*ответ*) Плутарх < О воспитании
(*ответ*) Квинтилиан < Ораторское образование
(*ответ*) Авиценна < Книга исцеления
(*ответ*) Аверроэс < Система доказательств
Определите авторов соответствующих педагогических исследований в рамках марксистской парадигмы
(*ответ*) П. П. Блонский и др. < проблематика единой и трудовой школы
(*ответ*) А. С. Макаренко, С. Т. Шацкий < взаимоотношения личности и коллектива
(*ответ*) Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов < разработка концепций развивающего обучения
Оригинальный педагогический трактат «Поучение князя Владимира Мономаха детям» получил известность в _ в.
(*ответ*) ХII
 ХI
 VIII
 Х
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Скорость лыжника 80 м/мин. Сколько времени ему потребуется, чтобы пройти 2 км? 
2)   Скорость лыжника 80 м/мин. Какой путь он пройдёт за 2 ч? 
3)   Скорость пешехода 4 км/ч. Какой путь он пройдёт за 30 мин?
4)   На один рейс туда и обратно автобус тратит 50 мин. Сколько рейсов он сделает за 2 ч 30 мин?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Масса 4 коробочек плавленого сыра — 800 г. Какова масса 10 таких коробочек? 100 коробочек?
2)  Сколько батонов хлеба можно купить на 161 р., если 5 таких батонов стоят 115 р.? 3)   На 4 одинаковых листах бумаги помещается 120 строчек печатных знаков. Сколько нужно листов бумаги, чтобы разместить 210 таких строчек?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Служба техосмотра проверила 84 машины за 6 дней, каждый день проверяя одинаковое количество машин. За сколько дней, работая так же, служба проверит 56 машин?
2)   Бригада рабочих за Зч уложила 126 м асфальтовой дороги. Сколько времени понадобится этой бригаде, чтобы при той же производительности уложить 210 м дороги?
3) За 6 дней фабрика изготовила 138 т мороженого. Сколько тонн мороженого изготовит фабрика за 25 дней, работая с той же производительностью?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицу к задаче. Реши задачу.
Поезд проехал 480 км за 6 ч. Какое расстояние он проедет с той же скоростью за 8 ч? за 15 ч? За какое время поезд проедет с той же скоростью 320 км?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Перерисуй таблицу в тетрадь. Заполни её по тексту задачи. Реши задачу.
Служащие телефонной станции получили задание подключить 60 новых абонентов за 5 дней. Они смогли это сделать за 3 дня. На сколько ежедневно перевыполняли задание служащие?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1) Моторная лодка прошла путь от одной пристани до другой за 20 мин со скоростью 625 м/мин. На обратный путь она затратила на 5 мин больше. На сколько меньше была скорость лодки на обратном пути? 
2) Один лыжник прошёл 1200 м за 8 мин, а другому лыжнику, чтобы пройти это же расстояние, потребовалось на 2 мин меньше. У кого из них скорость была больше и на сколько?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Реактивный самолёт за 3 ч пролетел 2580 км, а вертолёт за 2ч пролетел 430км. Во сколько раз скорость самолёта больше скорости вертолёта? 
2)    В одном альбоме 600 марок наклеено на 15 страницах поровну. В другом альбоме наклеено 448 марок и на каждой странице на 8 марок меньше, чем в первом альбоме. Сколько страниц занято марками во втором альбоме?
3)   Масса трёх одинаковых ящиков с печеньем 18 кг. Найдите массу четырёх ящиков с конфетами, если известно, что масса ящика с конфетами в 3 раза больше, чем масса ящика с печеньем.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Определи: 
1)   сколько углов изображено на рисунке?
2)   сколько из  них развёрнутых?
3)   сколько лучей изображено на рисунке?
4)   сколько прямых? сколько отрезков?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1. 30 углов, 2. 10 развернутых    3.  20 лучей   4. 10 прямых, 10 отрезков
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи.
1)   Скорость машины 60 км/ч, а скорость велосипедиста в 5 раз меньше. Велосипедист проехал расстояние от своего села до станции за 2 ч. За сколько минут можно проехать это расстояние на
машине? 
2)   Поезд прошёл расстояние между городами за Зч со скоростью 50 км/ч. Сколько часов потребуется велосипедисту, чтобы проехать половину этого расстояния со скоростью 15 км/ч?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Построй таблицы к задачам. Реши задачи
1)   За 4 м бархата заплатили столько же, сколько за 14 м полотна. Цена бархата — 112 р. за метр. По какой цене покупали полотно?
2)  С участка собрали 4 мешка картофеля по 50 кг в каждом. Этот картофель разложили в ящики по 20 кг в каждый. Сколько ящиков потребовалось?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Основное понятие экзистенциализма – это
(*ответ*) существование
Основное противоречие, которое должно быть разрешено средствами науки, выражает
(*ответ*) научная проблема
 цель исследования
 актуальность исследования
 новизна
Основное противоречие, которое должно быть разрешено средствами науки, – это
(*ответ*) научная проблема
 обоснование актуальности
 цель исследования
 задача исследования
Основной формой представления педагогических закономерностей выступают
(*ответ*) словесные описания
 таблицы соответствия
 графическое представление
 численные выражения
Основным результатом эмпирического анализа является
(*ответ*) гипотеза
 проблема
 научная новизна
 предмет исследования
Основоположником научной педагогики в России выступил
(*ответ*) К. Д. Ушинский
 Л. Н. Толстой
 П. Ф. Лесгафт
 К. Н. Вентцель
Отрицая объективные знания, против программ и учебников в школах выступают
(*ответ*) экзистенциалисты
 неотомисты
 позитивисты
 представители прагматизма
Педагогическая мысль в рамках любой великой цивилизации неизбежно обращалась к задачам развития человека
(*ответ*) интеллектуального
(*ответ*) эмоционального
(*ответ*) волевого
 культурного
Педагогическая наука выделилась в самостоятельную науку со своим предметом научного исследования в _ в.
(*ответ*) ХVIII
 ХVI
 ХV
 ХVII
Педагогическая традиция Южноазиатской цивилизации опиралась на принцип единства обязанностей человека перед
(*ответ*) Богом
(*ответ*) мудрецами прошлого
(*ответ*) предками
 собой
Педагогические исследования по их направленности можно разделить на
(*ответ*) фундаментальные исследования
(*ответ*) прикладные исследования
(*ответ*) разработки
 задачи исследования
Первую развернутую систему теоретической педагогики создал древнегреческий философ
(*ответ*) Платон
 Сократ
 Демокрит
 Аристотель
Первую частную школу в Китае основал
(*ответ*) Конфуций
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
ставим плюс 1 голос к ответу, если тест помог)
Вопрос: Построй таблицу к задаче. Реши задачу
Два мальчика решили устно по 18 примеров каждый. Кто потратил на это больше времени и на сколько, если один решал за минуту 3 примера, а другой — 2 примера?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: Функция спроса на товар фирмы-монополистического конкурента имеет вид Pd=100–0.5Q, а функция общих издержек – TC=2Q2, где Q в кг, P в руб. Общие издержки фирмы при оптимальном выпуске будут равны … руб.
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: Составьте схемы предложений.
1. Я понял, что летчик должен знать свойства воздуха, все его наклонности и капризы так же, как хороший моряк знает свойства воды. (Кав.) 2. О том, что он больной, Алексей говорил часто и почти всегда с гордостью, как будто болезнь была достоинством, отличавшим его от людей.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вопрос: А) 2 раза в триместр 
Б) 1 раз в месяц 
В) 2 раза в месяц 
Г) 1 раз в неделю
Категория: разное
Ответы:
При наблюдении в женской консультации исследование анализа мочи беременной проводится обычно 1 раз в месяц (вариант Б). Однако, частота проведения анализа может варьироваться в зависимости от медицинских показаний и рекомендаций врача. В некоторых случаях, например при наличии определенных рисков или патологий, исследование может проводиться чаще.
Вопрос: Сколько см содержится в 1:650000?
Категория: школьный раздел
Ответы: