nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Определите, на каких примерно широтах 23 февраля не наступает астрономическая ночь (астрономическая ночь начинается после погружения Солнца на 18 градусов под горизонт).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Астрономическая ночь не наступит в тех широтах, где Солнце даже в нижней кульминации не опустится ниже 18º под горизонт. При решении задачи удобно воспользоваться схематическим изображением небесной сферы.
Рассмотрим северное полушарие Земли. Высота светила со склонением δ на широте ϕ в нижней кульминации равна h=90-ϕ-δ. Определим δ Солнца 23 февраля. 22 декабря в день зимнего солнцестояния склонение Солнца отрицательно и по модулю численно равно углу наклона эклиптике к небесному экватору, т.е. –23,º5. 22 марта в день весеннего равноденствия склонение равно 0º. Будем считать, что скорость изменения склонения постоянна (это не так, но ошибка будет невелика). Тогда склонение Солнца 22 февраля будет примерно равно 23,5*60/90–23,5≈-8º (по данным астрономического календаря –10º). Т.е. широта, на которой Солнце погружается на 18 градусов под горизонт, будет равна ϕ=90-h-δ=90-18-(-8)=80º. Севернее глубина погружения Солнца будет меньше 18º.
Аналогичным образом нарисуем момент нижней кульминации Солнца в южном полушарии. Получим, что в южном полушарии астрономическая ночь наступит на широтах севернее 64º ю. ш. Окончательный ответ — астрономическая ночь 23 февраля не наступает в приполярных районах Земли (примерно на широтах –90º<ϕ<– 64º и 80º<ϕ<90º).
Вопрос: 28 августа 2003 года произошло великое противостояние Марса. а) Покажите на рисунке расположение Марса и Земли на их орбитах в этот день. б) В каком созвездии был виден Марс при наблюдении с Земли в период противостояния?
Категория: школьный раздел
Ответы:
На рисунке должно быть правильно нарисовано расположение планет и Солнца — орбита Марса должна быть показана вытянутой и, соответственно, нарисовано именно «великое» противостояние (Марс находится в перигелии своей орбиты, а Земля в ближайшей к нему точке своей орбиты). Во время противостояния Марс был в созвездии Водолея
Вопрос: Во время полнолуния Луна примерно в 12 раз ярче, чем в первой четверти. Почему?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Только за счет эффекта фазы освещенность, создаваемая Луной на Земле должны была бы измениться в лишь ~2 раза. Однако, с увеличением фазы, растет и поверхностная яркость Луны из-за того меняется угол падения солнечных лучей на поверхность Луны, доля рассеянного в сторону Земли света, уменьшаются тени, отбрасываемые неровностями рельефа на Луне
Вопрос: Документ, представляющий собой соглашение сторон об установлении и регулировании каких-либо отношений 
(*ответ*) контракт 
 конвенция 
 пакт 
 трактат 
Документ, содержащий описание и подтверждение фактов, событий 
(*ответ*) справка 
 контракт 
 письмо 
 записка 
Документ, составленный несколькими лицами и подтверждающий факты, события 
(*ответ*) акт 
 экспертиза 
 протокол 
 постановление 
Документ, фиксирующий ход обсуждения вопросов и принятия решений на собраниях, совещаниях, заседаниях 
(*ответ*) протокол 
 экспертиза 
 постановление 
 акт 
Документы, создаваемые в данной организации и отправляемые в другие учреждения, называются _ документопотоком 
(*ответ*) исходящим 
 входящим 
 внутренним 
 внешним 
Документы, создающиеся в самом учреждении, называются _ документопотоком 
(*ответ*) внутренним 
 входящим 
 исходящим 
 внешним 
Достоверность экспертной оценки зависит от 
(*ответ*) компетенции эксперта 
 стиля проведения экспертизы 
 места проведения экспертизы 
 времени проведения экспертизы 
ДОУ, реализующие образовательную программу в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, получают _ категорию аккредитации ДОУ 
(*ответ*) третью 
 четвертую 
 вторую 
 первую 
ДОУ, реализующие образовательную программу в соответствии с требованиями, превышающими государственный стандарт дошкольного образования по всем направлениям деятельности, получают _ категорию аккредитации ДОУ 
(*ответ*) первую 
 четвертую 
 третью 
 вторую 
ДОУ, реализующие образовательную программу в соответствии с требованиями, превышающими государственный стандарт дошкольного образования по одному или нескольким направлениям деятельности, получают _ категорию аккредитации ДОУ 
(*ответ*) вторую 
 первую 
 четвертую 
 третью 
Законы, указы, постановления, положения, письма, инструкции и пр., являющиеся основанием для деятельности ДОУ, называются _ документопотоком 
(*ответ*) входящим 
 внутренним 
 исходящим 
 внешним
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Оцените, детали какого размера можно было наблюдать на поверхности Марса во время великого противостояния 2003 года (радиус Марса 3400 км) в телескоп диаметром 200 мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определим теоретическую разрешающую способность  телескопа: β=1.22*λ/D – разрешающая способность телескопа диаметром D на длине волны λ. Подставив λ=0.55 мкм (максимум чувствительности глаза), получим формулу β=140”/D (учащиеся, сразу написавшие эту формулу, не штрафовались). Т.е. для телескопа из условия задачи β=0.”7. 
Во время великого противостояния расстояние до Марса меньше 60 млн. км. Угловой размер Марса будет 2*3400/60000000*206265=24” (учащиеся, сразу написавшие эту величину, не штрафовались). 
Линейный размер на Марсе, соответствующий разрешению телескопа (0.”7) — 0.7/24*6800≈200 км. Детали такого размера на пределе наблюдались на поверхности Марса в августе 2003 г. в 200- миллиметровый телескоп (часто атмосфера ограничивает разрешение величиной 1-2”).
Вопрос: Наблюдатель, живущий на экваторе, заметил, что Венера взошла ровно в 3 часа местного времени. Оцените фазу планеты в этот день.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При наблюдении с экватора суточные траектории светил перпендикулярны горизонту, а Солнце восходит в 6 часов по местному времени (уравнением времени и рефракцией пренебрегаем). Венера взошла на 3 часа раньше Солнца, следовательно, ее прямое восхождение на 3 часа меньше солнечного. Угловое удаление Венеры от Солнца -примерно 45°, то есть планета находится вблизи наибольшей элонгации. В этой конфигурации направления Венера-Солнце и Венера-Земля перпендикулярны, и наблюдатель с Земли видит освещенной половит диска Венеры. Поэтому ее фаза примерно 0.5
Вопрос: В рассказе японского писателя Акутагавы есть такой эпизод: «После одного из боев броненосец *** в сопровождении пяти кораблей медленно шел к бухте Чэнхэ. На море уже опустилась ночь. С левого борта над горизонтом висел большой красный серп Луны..» (пер. В. Гривнина) а) Каким курсом шел броненосец? б) Нарисуйте как выглядел лунный серп? в) Почему он был красным?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Ночью серп Луны можно наблюдать над западной стороной горизонта. Значит, броненосец плыл на север. Красной Луна могла быть из-за низкого положения над горизонтом и, соответственно, большого рассеяния коротковолнового излучения
Вопрос: Орбита Венеры близка к окружности с радиусом 0,723 а.е., плоскость орбиты планеты образует с плоскостью орбиты Земли угол 3,4°. Как  далеко  может  удаляться  от  эклиптики  Венера  для  земного наблюдателя?
Категория: школьный раздел
Ответы:
При решении задачи будем считать орбиты Венеры и Земли окружностями. Видимое с Земли угловое удаление Венеры от эклиптики будет наибольшим из возможных, если гелиоцентрические долготы планет одинаковы и отличаются от долгот узлов орбиты Венеры на 90°
Вопрос: В  одной из  галактик (расстояние до галактики  100 Мпс, постоянная Хаббла 75 км/сек/Мпс) вспыхнула сверхновая. а) Оцените, на какой длине волны надо искать линию водорода На (лабораторная длина волны 6563A) в ее спектре.  б) Оцените ширину линии На.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В случае наблюдений сверхновой смещение линий в ее спектре вызвано двумя причинами: 1 — расширение Вселенной (смещение линий в длинноволновую область), 2 — расширение сброшенной оболочки (в коротковолновую область в случае если оболочка непрозрачна и расщепление линий если оболочка прозрачная). Скорость расширения оболочки сверхновых ~8000 км/сек. Т.е. смещение Hα будет равно Δλ=Vоб/c*λ0=8000/300000 *6563=175 A в синюю сторону (считаем оболочку непрозрачной).
Из-за расширения Вселенной смещение будет равно Δλ=VХаббл/c*λ0=H*R/c*λ=7500/с*λ=7500/300000*6563=164 А в красную сторону.
Т.е. общее смещение практически отсутствует, а значит линию надо искать в обычном месте.
Уширение линии будет вызвано в основном общим расширением оболочки со скоростью 8000 км/сек, т.е. ширина линии будет ~200 A.
Вопрос: Можно ли верить сообщениям о визуальных наблюдениях спутника Марса Деймоса во время великого противостояния 2003 года в телескоп диаметром 200 мм (диаметр Марса 6800 км, размер Деймоса 10 км)? Ответ подтвердите расчетами.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Можно. Блеск Марса в противостоянии был –2,m5. Блеск спутника будет слабее на 2,5*lg(D2
M/D2 /D)=5*lg(DM/DD)≈14m,5 и составит ~12m.
Сравним полученную величину с пределом для указанного телескопа. Для глаза (D=6 мм) имеем предел 6m. Тогда для телескопа m=6+2,5lg(D2/Т/D2 Г)=6+5lg(200/6) ≈13,m5.
Дополнение. Рядом с ярким Марсом (максимальное расстояние ~1’) увидеть столь слабый объект может оказаться непросто
Вопрос: Абсолютная звездная величина звезды главной последовательности а Девы с температурой поверхности 16000 К приблизительно равна -3m. Оцените, во сколько раз ее плотность отличается от солнечной.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: Шел 2044 год. От одной из звезд созвездия Дракона был получен радиосигнал, похожий на искусственный. Перед вами, как перед руководителем группы астрономов, поставлена задача, определить, есть ли у данной звезды планета, теоретически пригодная для жизни (обладающая подходящей массой и расположенная на подходящем расстоянии от звезды). Для решения данной задачи можно воспользоваться прибором для измерения лучевых скоростей звезд (лучевая скорость — это скорость движения звезды в направлении наблюдателя). Вы можете выбрать один из трех подобных приборов. Один с точностью измерения ~100 м/сек (время требуемое для наблюдений ~1 год), другой - 10 м/сек (наблюдать придется около 2-х лет), третий — 0,1 м/сек (требует 3-х лет наблюдений). Сделайте свой выбор и обоснуйте его. Помните, что одновременно с вами эту задачу начали решать и американские ученые. Вам надо решить ее первыми.
Категория: школьный раздел
Ответы:
При проверке этой задачи основное внимание уделялось не конкретным значениям параметров, а рассуждениям, которые приводили учащиеся при обосновании той или иной величины.
Требование подходящего возраста (иначе может не успеть образоваться среда обитания) налагает ограничение на массу звезды сверху (меньше 2-3Msun). Массу снизу ограничивает условие «желтая звезда» (больше 0,8Msun). Массу планеты разумно выбрать примерно равной земной. Расстояние планеты от звезды также разумно взять земное (1 а.е.), орбиту круговой. Тогда скорость движения планеты по орбите будет ~30 км/сек.
Наблюдаемый эффект, положенный в основу определения массы планеты – обращение звезды вокруг общего центра масс системы. Известно, что M1/M2=a1/a2, где M1,2 – массы, а1,2 – большие полуоси орбит звезды и планеты. Т.к. периоды обращения одинаковы, то M1/M2=V1/V2.
Отсюда, скорость движения звезды вокруг общего центра масс будет примерно равна (30/300000) км/сек=0,1 м/сек (отношение (масса звезды)/(масса планеты) взято близким к таковому для Земли). Т.о. существует вероятность открытия планетной системы у этой звезды лишь с использованием 3-го прибора.
Вопрос: В какое время года и при каких условиях Луна имеет максимальный блеск при наблюдении ее из Москвы? Ответ поясните. Во сколько раз увеличивается при этом ее блеск относительно блеска в другие сезоны в этих же фазах? Эксцентриситет орбиты Земли равен 0,017, эксцентриситет орбиты Луны 0,055.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во-первых, блеск Луны максимален в полнолуние. Во-вторых, он больше всего когда Луна поднимается выше всего над горизонтом (это уменьшает поглощение в атмосфере Земли) во время полнолуния (это бывает зимой). В-третьих, Земля (а значит и Луна) ближе всего оказываются к Солнцу зимой (в начале января). Разница в расстоянии с летом 2e*a=0.034 а.е. или в 1.034 раза. Это дает увеличение освещенности в 1.07 раза (на 7%). Т.е. Луна ярче всего в верхней кульминации во время полнолуния в начале января, да еще если при этом Луна оказывается в перигее своей орбиты.
Вопрос: В каком месяце Юпитер может быть в квадратуре и наблюдаться ранним вечером в Московской области в созвездии Тельца? В каком созвездии можно будет его наблюдать спустя 3 месяца? Дайте подробный ответ.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Т.к. по условию Юпитер находится в квадратуре, то его угловое расстояние от Солнца составляет 90 градусов. Значит, Солнце должно быть расположено в созвездии Козерога. Там оно бывает в феврале, а значит, ответ — февраль. Через 3 месяца Юпитер может еще остаться в Тельце, а может переместиться в созвездие Близнецов (это зависит от начального расположения планеты в созвездии). Однако, угловое расстояние от Солнца при этом значительно сократится и наблюдать планету можно будет только в сумерках на фоне яркой зари
Вопрос: Запись учетных данных о документе по установленной форме, фиксирующей факт его составления, отправления или получения 
(*ответ*) регистрация 
 аккредитация 
 лицензирование 
 аттестация 
Исходным основанием для научного прогнозирования путей развития системы образования, принятия государственных, региональных программ развития образовательных учреждений служит 
(*ответ*) экспертная оценка 
 аккредитация 
 регистрация 
 аттестация 
Комплекс логических и математических процедур, направленных на получение информации, ее анализ и обобщение с целью подготовки и принятия компетентного управленческого решения, - это _ метод 
(*ответ*) экспертный 
 ситуационный 
 регистрационный 
 математико-статистический 
Комплексная экспертиза деятельности дошкольного учреждения с целью выявления его соответствия требованиям государственного образовательного стандарта 
(*ответ*) аттестация 
 лицензирование 
 регистрация 
 аккредитация 
Критерии квалификационных категорий должностей работников ДОУ определены в 
(*ответ*) Типовом положении о порядке аттестации педагогических и руководящих работников образования РФ 
 Законе «О государственной политике в области образования РФ» 
 Законе РФ «Об образовании» 
 Типовом положении о ДОУ 
Лицензии на право работы ДОУ выдаются на 
(*ответ*) 5 лет 
 20 лет 
 15 лет 
 10 лет 
Лицензия на право ведения образовательной деятельности религиозным образовательным учреждениям выдается по представлению 
(*ответ*) соответствующей конфессии 
 Министерства просвещения РФ 
 комитета по делам религии и национальностей 
 органов народного образования 
Математическая обработка данных экспертных оценок целесообразна с помощью ЭВМ по программе 
(*ответ*) «Аттестация» 
 «Статнаука» 
 «Лицензирование» 
 «Аккредитация» 
Невостребованные трудовые книжки хранятся до востребования не менее 
(*ответ*) 50 лет 
 40 лет 
 30 лет 
 75 лет 
Номативно-методической базой обеспечения грамотного управления организацией являются общие положения 
(*ответ*) Государственной системы документационного обеспечения управления 
 Государственной системы документооборота 
 Государственной системы архивного хранения 
 Государственного классификатора управленческой документации 
Номенклатура дел рекомендательного характера, устанавливающая состав дел для организаций, однородных по характеру деятельности, называется 
(*ответ*) примерной 
 общей 
 вертикальной 
 линейной 
Нормативно-правовым документом, определяющим технологию экспертной оценки, является 
(*ответ*) Положение о порядке лицензирования образовательных учреждений 
 Закон РФ «Об образовании» 
 Положение о ДОУ 
 Положение о порядке регистрации образовательных учреждений
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: На круговую орбиту вокруг Солнца с большой полуосью 1,2 а. е. запущен научный спутник. Из-за поломки одной солнечной батареи у него сильно упала мощность передатчика. Оцените, как часто ученые смогут принимать от него информацию, если мощность передатчика составляет 10 Вт, расходимость пучка 1°, а чувствительность антенны на Земле, которой располагают ученые, равна 5*10-17  Вт/м2 .
Категория: школьный раздел
Ответы:
Вычислим расстояние, на котором освещенность, создаваемая передатчиком спутника мощностью 10 Вт, упадет до пороговой величины антенны. Для малого угла α имеем: Отсюда расстояние: или подставляя численные значения:R = 30 млн. км. = 1/5 а. е. = 0.2 а.е.Видно, что это значение в точности совпадает с расстоянием до спутника в моменты противостояний. Значит, только в противостояния можно будет принимать информацию. Чтобы определить как часто эти моменты наступают, вычислим синодический период обращения спутника: S – синодический период обращения, Т – длительность звездного года, F – сидерический период обращения. Из 3-го закона Кеплера найдем сначала сидерический период обращения: S= 4.2 годаОтвет: только раз в 4.2 года ученые смогут принимать со спутника информацию
Вопрос: Среднее расстояние от Меркурия до Солнца - 0,4 а. е., среднее расстояние от Плутона до Солнца — 40 а. е. Во сколько раз Солнце ярче для наблюдателя на Меркурии, чем для наблюдателя на Плутоне? Какова разница в блеске (в звездных величинах)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Расстояние от Меркурия до Солнца в среднем в 100 раз меньше расстояния  Плутона  до  Солнца.  Значит,  на  Меркурии  Солнце  для наблюдателя будет в 1002 = 10000 раз ярче. Каждые 100 раз - это 5 звездных величин. Значит, Солнце будет ярче на 10m. Дополнительными балами можно оценить учет учащимся эксцентриситета орбит этих планет и вычисления разности блеска в перигелии-афелии этих планет (0.2 — Меркурий, 0.24 - Плутон — ответ около 11m).
Вопрос: В каких пределах может меняться угол максимальной элонгации Меркурия, если большая полуось его орбиты равна 0,387, а эксцентриситет ~0,2 (эксцентриситетом орбиты Земли пренебречь)?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Учащийся обязательно должен представить рисунок.
Найдем расстояние от Солнца до точек афелия и перигелия орбиты Меркурия:
rmin=a*(1-e) = 0.31 a. e.
rmax=a*(1+e) = 0.46 a. e.
Это катеты, противолежащие Земле в треугольнике Земля-Солнце-Меркурий. Гипотенузой в обоих случаях выступает расстояние от Земли до Солнца. Т.е.
sin(αmin)=rmin/1 a. e.
sin(αmax)=rmax/1 a. e.
αmin=18º
αmax=27.º5
Ответ: примерно от 18 до 27.5
Вопрос: Предположим, что наблюдатель находится на комете Галлея, обращающейся вокруг Солнца по орбите с большой полуосью равной 18 а.е. и эксцентриситетом 0,967. Определите, на сколько звездных величин Солнце для него выглядит ярче в перигелии орбиты кометы, чем в афелии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Начало решения похоже на предыдущую задачу — найдем расстояние от Солнца до точек афелия и перигелия орбиты кометы:rmin=a*(1-e) = 0.594 а.е.rmax=a*(1+e) = 35.4 а.е.Освещенность падает обратно пропорционально квадрату расстояния до объекта, поэтому освещенность в перигелии будет в раз больше, а значит звездная величина будет отличаться Ответ: примерно 9m.
Вопрос: Межпланетный аппарат обращается вокруг Земли по низкой круговой орбите, лежащей в плоскости эклиптики. Какое минимальное приращение скорости нужно придать этому кораблю, чтобы он мог без последующих маневров и включения двигателей отправиться изучать объекты пояса Койпера? Сколько примерно времени займет этот полет?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пояс Койпера находится во внешних областях Солнечной системы, и чтобы попасть туда из окрестностей Земли, аппарат должен развить вторую космическую скорость относительно Солнца, равную 42.1 км/с. Но Земля сама движется относительно Солнца со скоростью 29.8 км/с, и скорость аппарата относительно Земли после преодоления ее притяжения u может быть равной всего 12.3 км/с. До выхода из поля тяготения Земли, находясь недалеко от ее поверхности, скорость аппарата должна быть равна Здесь v2 - вторая космическая скорость для Земли, равная 11.2 км/с. Двигаясь по круговой орбите, аппарат имел первую космическую скорость v1, равную 7.9 км/с. Следовательно, минимальное приращение скорости (когда аппарат движется в ту же сторону, что и Земля) равно Ответ: 8.7 км/сек
Вопрос: 1. Была ли на ваш взгляд неизбежной ликвидация режима сегуната в Японии 
2. Охарактеризуйте причины ход и последствие проникновение иностранцев в Китай.
Категория: школьный раздел
Ответы:
была неизбежна в сложившихся условиях. XIX век ознаменовался наступлением западных держав на Китай. Решающая роль в «открытии» Китая принадлежала Великобритании, которая стремилась превратить весь мир в рынок сбыта своих товаров и источник сырья. Вслед за Великобританией в Китай потянулись и другие страны: США, Франция, Бельгия и Швеция.
Вопрос: Две галактики имеют красное смещение 0,01 и располагаются на небе в 1 градусе друг от друга. Какой диаметр должен иметь объектив телескопа, чтобы из одной галактики визуально наблюдать звезду другой галактики, похожую на Солнце? Межзвездным и межгалактическим поглощением пренебречь. Постоянную Хаббла принять равной 75 км/(сек-Мпс).
Категория: школьный раздел
Ответы:
Красное смещение галактик невелико, и расстояние до галактик L0 можно найти по классическому представлению закона Хаббла: Здесь постоянная Хаббла была принята равной 75 км/(с·Мпк). Обозначив угловое расстояние между галактиками через α, находим расстояние между ними в пространстве: Абсолютная звездная величина Солнца M равна +4.72m. С расстояния L,  равного 7·105 пк, при отсутствии поглощения Солнце будет иметь блескm = M − 5 + 5lg L = +28.9.Зрачок человеческого глаза c диаметром d, равным в темноте около 8 мм,  видит звезды с блеском не слабее m0=6. Для наблюдения звезд типа Солнца в другой галактике потребуется телескоп с диаметром объектива не менее Столь суровые требования к телескопу можно ослабить, если проводить не визуальные, а фотографические, а еще лучше – ПЗС-наблюдения звезд.Ответ: 300 м
Вопрос: УК И КоАП РФ или КоАП РФ или УК РФ или НК РФ
Категория: юридические
Ответы:
статьей 1 17 НК РФ
Вопрос: Может ли созвездие Южного Креста (склонение около -60°) наблюдаться в северной части неба? Если да, то в каких районах на Земле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Да, может. К северу от зенита точку верхней кульминации проходят все небесные светила, склонение которых больше (севернее) широты точки наблюдения. Поэтому южнее параллели 60° ю.ш. созвездие Южного Креста будет проходить точку верхней кульминации высоко над горизонтом к северу от зенита
Вопрос: Наблюдатель находится на Земле в точке с координатами 55° с. ш., 83° в. д. Какое время будут показывать часы наблюдателя во время верхней кульминации Солнца в день летнего солнцестояния, если данная точка наблюдения принадлежит к пятому часовому поясу?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Долгота точки наблюдения составляет 83° или 5ч32м. Именно настолько полдень в этой точке будет происходить раньше, чем на нулевом меридиане. Пренебрегая уравнением времени, получаем, что полдень в точке наблюдения наступит в 6ч28м по всемирному времени (или времени нулевого меридиана). Судя по координатам точки, он находится на территории России, и разница поясного и всемирного времени в данной точке в день летнего солнцестояния составляет 7 часов: 5 часов в соответствии с номером часового пояса плюс 1 час (декретное время) и еще плюс 1 час (летнее время). В итоге, верхняя кульминация Солнца в данной точке будет наблюдаться в 13ч28м
Вопрос: Нормативный документ, в котором определены функции, права и обязанности сотрудника учреждения 
(*ответ*) должностная инструкция 
 должностной свод правил 
 должностное указание 
 должностное наставление 
Нормативный документ, издаваемый директором учреждения для решения каких-либо задач 
(*ответ*) приказ 
 наказ 
 указ 
 распоряжение 
Обобщенное название различных по содержанию документов, пересылаемых по почте, курьером и т. д. 
(*ответ*) письмо 
 грамота 
 эпистола 
 послание 
Огромную роль в организации процесса управления ДОУ играет_ подход 
(*ответ*) личностно-ориентированный 
 модульный 
 дифференцированный 
 индивидуальный 
Организационно-исполнительская деятельность на любом иерархическом уровне циклична и состоит из этапов 
(*ответ*) шести 
 четырех 
 двух 
 трех 
Организационное регулирование в системе образования основывается на принципах 
(*ответ*) социального управления и правовых норм государства 
 научности и гармоничности 
 конституционного права и систематизации 
 социализации и природосообразности 
Организационные отношения существуют объективно и отражают процессы 
(*ответ*) разделения и кооперации труда 
 контроля и оценки 
 целеопределения и прогнозирования 
 регулирования и коррекции 
Основной нормативный документ, регулирующий образовательную деятельность ДОУ, - это Закон РФ 
(*ответ*) «Об образовании» 
 «Об образовательной политике в системе ДОУ» 
 «О нормативно-правовых документах в системе ДОУ» 
 «О кадровой политике в системе образования» 
Основные требования к оформлению организационно-распорядительных документов определяет 
(*ответ*) ГОСТ Р 6.30-97 
 ГОСТ Р 6.30-01 
 ГОСТ Р 5.30-97 
 ГОСТ С 6.40-96 
Основным документом по учету персонала учреждения является 
(*ответ*) личная карточка 
 документ об образовании 
 трудовая книжка 
 паспорт 
Основой управления и важнейшей стадией управленческого цикла на всех уровнях управления является 
(*ответ*) планирование 
 коррекция и регулирование 
 контроль и коррекция 
 организация и регулирование 
Отбор документов на государственное хранение или установление сроков их хранения - это _ ценности документов 
(*ответ*) экспертиза 
 эксперация 
 заключение 
 исследование
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Планета обращается вокруг Солнца по круговой орбите в плоскости эклиптики. Ее синодический период составляет ровно 1 год. Найти радиус орбиты планеты.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Сразу можно сказать, что планета обращается вокруг Солнца в том же направлении, что и Земля. В противном случае, двигаясь навстречу Земле, она оказывалась бы на луче Солнце – Земля чаще одного года, вне зависимости от того, внутренняя эта планета или внешняя. Синодический период планеты S, обращающейся вокруг Солнца в том же направлении, что и Земля, равен где T и T0 – периоды обращения данной планеты и Земли вокруг Солнца. Так как величины S и T0 равны друг другу, а величина T не может обращаться в бесконечность, мы можем сделать вывод, что выражение под знаком модуля положительно, и период обращения планеты вокруг Солнца T составляет полгода, то есть планета внутренняя. Радиус орбиты планеты a, выраженный в астрономических единицах, вычисляется из периода T в годах по III закону Кеплера:a = T ^ 2/3 = 0.63 a.e.
Вопрос: Оцените, на каком расстоянии может находиться столб с фонарем, чтобы ночью его можно было перепутать со звездой вблизи горизонта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Спутать фонарь со звездой можно, если по яркости фонарь не превзойдет самые яркие из звезд. Оценим, на каком расстоянии от наблюдателя фонарь будет выглядеть как звезда 0m. Для этого сравним его с Солнцем, имеющим звездную величину –26.8m. Как известно, на площадку площадью 1 м2, перпендикулярную направлению на Солнце за одну секунду попадает 1360 Дж солнечной энергии (эта величина известна как солнечная постоянная, обозначим ее J0). Количество энергии, попадающей ежесекундно на ту же площадку от фонаря, равно Примем мощность фонаря P равной 300 Вт. Последние две величины связаны соотношением где R – расстояние от фонаря для наблюдателя (поглощением света в атмосфере пренебрегаем). Подставляя численные данные, получаем, что это расстояние равно 30 км. Это больше, чем радиус видимости в обычной равнинной местности. Поэтому все видимые нами уличные фонари на равнине выглядят ярче звезд. Увидеть столь далекий фонарь и спутать его со звездой можно лишь в горах.
Вопрос: Опишите вид неба в момент полной фазы солнечного затмения 29 марта 2006 года на Северном Кавказе. Какие планеты будут видны на небе в это время?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Затмение произойдет 29 марта примерно через два часа после местного полудня на Северном Кавказе. Солнце и затмившая его Луна будут находиться на высоте около 40° над горизонтом в юго-западной стороне неба. Ниже Солнца будет располагаться Меркурий, а еще ниже уже заходить за горизонт будет Венера. Очень высоко в южной части неба в созвездии Тельца будет виден Марс, а в восточной части неба появится Сатурн.

При условии хорошей прозрачности атмосферы на небе можно будет увидеть звезды первой и второй звездной величины. В юго-восточной области неба будут видны яркие звезды созвездий Возничего, Близнецов, Ориона, Большого и Малого Пса. Невысоко над северо-западным горизонтом можно будет увидеть Вегу и Денеб - ярчайшие звезды созвездий Лиры и Лебедя. Низко на севере расположится ковш Большой Медведицы.
Вопрос: Можно  ли  увидеть  в  очень  качественно  изготовленный наземный  телескоп  с  объективом  диаметром  2  метра  луноход  на поверхности Луны? А если вывести этот телескоп на околоземную орбиту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Теоретический предел разрешающей способности телескопа (размер дифракционного диска) равен где D – диаметр объектива телескопа, выраженный в миллиметрах. Выраженный в радианной мере, размер дифракционного диска составит 0.07/206265=3.5·10–7. Таким образом, на Луне, находящейся в 384000 км от Земли, в данный телескоп можно будет различить детали размером около 100 метров, что значительно больше размеров лунохода. Итак, различить луноход в данный телескоп будет нельзя даже из космоса, не говоря уже о поверхности Земли, где разрешение в любой телескоп редко бывает лучше 1″. Конечно, луноход можно попробовать заметить как точечный объект на темной части диска Луны, если зажечь на нем очень мощную лампу (хотя и это будет сделать очень сложно).
Вопрос: Космический  аппарат  будущего  удаляется  от  Земли  со скоростью 3000 км/с. Для поддержания контакта с кораблем каждые 1000 секунд с Земли на корабль посылается радиоимпульс, который ровно через 1 секунду после принятия на корабле запускается обратно к Земле. С каким интервалом по времени на Земле будут приниматься ответные импульсы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть в некоторый момент, через время t0 после старта корабля с Земли отправляется один из импульсов на космический корабль. В системе отсчета, связанной с Землей, этот импульс будет принят на корабле в момент времени где v – скорость корабля, значительно меньшая скорости света. Ответный импульс будет послан через время τ после приема. Расстояние корабля от Земли в это время составит Ответный импульс будет принят на Земле в момент Следующий импульс будет отправлен в момент времени t0+Δt0, а принят в момент t2+Δt2. Из последней формулы можно получить Подставляя численные значения, получаем, что интервал приема импульсов составит 1020 секунд.
Вопрос: Две  звезды  имеют  одинаковые  массы  и  светимости,  но поверхность одной из них вдвое горячее поверхности второй. У какой из звезд средняя плотность больше? Во сколько раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
По закону Стефана-Больцмана светимость звезды пропорциональна R^2T^4, где R и T – ее радиус и температура. Равенство светимостей при температурах, отличных в два раза, означает, что более холодная звезда имеет радиус, в 4 раза больший, чем у горячей звезды. А при равенстве масс это означает, что плотность более холодной звезды в 64 раза меньше, чем у горячей звезды
Вопрос: Раздел астрономии, главной задачей которого является изучение геометрических, кинематических и динамических свойств небесных тел называется…
А) Астрометрия
Б) Астрофизика
В) Основы небесной механики
Г) Космология
Д) Космогония
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) Астрометрия
Вопрос: Наука на стыке астрономии и физики, изучающая физические процессы в астрономических объектах, таких, как звёзды, галактики называется…
А) Астрометрия
Б) Астрофизика
В) Основы небесной механики
Г) Космология
Д) Космогония
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) Астрофизика
Вопрос: Третья планета от Солнца – это …
А) Сатурн.
Б) Венера.
В) Земля.
Г) Марс
Д) Юпитер
Категория: школьный раздел
Ответы:
это В) Земля.
Вопрос: Основание равнобедренной трапеции равны 14 и 26, а её периметр равен 60. Найдите площадь трапеции.
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи

решение задания по геометрии
Вопрос: Отношение между управляющей системой и управляемым объектом, требующее от управляющей системы выполнения определенного действия для обеспечения целенаправленности и организованности управляемых процессов 
(*ответ*) функция 
 задача 
 метод 
 принцип 
Оценка деятельности детского сада родителями осуществляется путем анонимного 
(*ответ*) анкетирования 
 наблюдения 
 интервьюирования 
 опроса 
Первый этап аттестации руководящих работников проводит 
(*ответ*) институт повышения квалификации 
 педагогический совет учебного заведения 
 рабочая комиссия образовательного учреждения 
 институт аттестации и аккредитации работников образования 
Письма, исходящие из государственных или муниципальных органов управления и содержащие рекомендации, указания, называются 
(*ответ*) инструкционными 
 гарантийными 
 сопроводительными 
 информационными 
Письма, содержащие сообщения, просьбы, напоминания, предложения, называются 
(*ответ*) информационными 
 сопроводительными 
 рекламационными 
 инструкционными 
Письмо, в котором учреждение просит разъяснить какой-либо факт или действие и побуждает дать ответное письмо 
(*ответ*) письмо-запрос 
 инструкционное письмо 
 информационное письмо 
 письмо-рекламация 
Планирование управления ДОУ осуществляется на основе педагогического 
(*ответ*) анализа 
 обсуждения 
 разбора 
 метода 
Планируется развитие коллектива и устанавливается благоприятный психологический климат в коллективе, повышается творческая активность работников с помощью методов 
(*ответ*) психолого-педагогического воздействия 
 административных 
 общественного воздействия 
 экономических 
Повторную аккредитацию в случае отказа в государственной аккредитации можно проводить не менее чем через 
(*ответ*) 12 месяцев 
 2 месяца 
 5 месяцев 
 6 месяцев 
Подбор, расстановка, воспитание кадров, разработка и внедрение должностных инструкций - это методы 
(*ответ*) общественного воздействия 
 психолого-педагогического воздействия 
 экономические 
 административные 
Право определять направление деятельности учреждения, строить модуль развития детского сада предоставляется педагогическим нормативом на основе 
(*ответ*) Типового положения о ДОУ 
 основными правилами работы ДОУ 
 Временного положения о ДОУ 
 Закона «Об образовании»
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Все планеты-гиганты характеризуются …
А) быстрым вращением.
Б) медленным вращением
В) сверхбыстрым вращением
Г) обратным вращение
Д) нет правильного ответа
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) быстрым вращением.
Вопрос: Линзовидные галактики обозначаются по классификации галактик по Хабблу:
Категория: школьный раздел
Ответы:
обозначаются  S0
Вопрос: Если в галактике обнаружена новая звезда с видимой звездной величиной равной +17m и с абсолютной звездной величиной −7m, то расстояние до нее составит:
Категория: школьный раздел
Ответы:
составит  6,3×105 Па

lg г = m + 5 — М —> г = 6,3-10^5 пк
Вопрос: Во сколько раз диаметр звезды Арктур (α Волопаса) больше Солнца, если светимость Арктура 100, а температура 4500 К?
Категория: школьный раздел
Ответы:
решение задачи
Вопрос: В давние времена, когда солнечные затмения "объясняли" захватом нашего светила чудовищем, очевидцы находили подтверждение этому в том, что при частном затмении наблюдали под деревьями, в лесу световые блики, "напоминающие форму когтей". Как научно объяснить такое явление?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Во время частного затмения Солнце наблюдается в виде яркого полумесяца. Промежутки между листьями являются небольшими отверстиями. Они, работая, как отверстия в камере обскуре дают на Земле множественные изображения серпов, которые легко принять за когти
Вопрос: С какой по величине и направлению скоростью должен лететь из Новокузнецкого аэропорта самолет, чтобы, двигаясь вдоль параллели 54° с. ш., прибыть в пункт назначения в тот же час по местному времени, что и при вылете из Новокузнецка?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Земля вращается с запада на восток. Время определяется положением Солнца; поэтому, чтобы самолет находился в одном и том же положении относительно Солнца, он должен лететь против вращения Земли со скоростью, равной линейной скорости точек Земли на широте трассы. Данная скорость определяется по формуле
Вопрос: Небесная сфера – это:
А) воображаемая сфера бесконечно большого радиуса, описанная вокруг центра Галактики;
Б) хрустальная сфера, на которой по представлению древних греков прикреплены светила;
В) воображаемая сфера произвольного радиуса, центром которой является глаз наблюдателя.
Г) воображаемая сфера – условная граница нашей Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) воображаемая сфера произвольного радиуса, центром которой является глаз наблюдателя.
Вопрос: Небесная сфера:
А) неподвижна, по ее внутренней поверхности движутся Солнце, Земля, другие планеты и их спутники;
Б) вращается вокруг оси, проходящей через центр Солнца, период вращения небесной сферы равен периоду обращения Земли вокруг Солнца, т. е. одному году;
В) вращается вокруг земной оси с периодом равным периоду вращения Земли вокруг своей оси, т.е. одним суткам;
Г) вращается вокруг центра Галактики, период вращения небесной сферы равен периоду вращения Солнца вокруг центра Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) вращается вокруг земной оси с периодом равным периоду вращения Земли вокруг своей оси, т.е. одним суткам;
Вопрос: Причиной суточного вращения небесной сферы является:
А) Собственное движение звезд;
Б) Вращение Земли вокруг оси;
В) Движение Земли вокруг Солнца;
Г) Движение Солнца вокруг центра Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) Вращение Земли вокруг оси;
Вопрос: При определении функциональных обязанностей каждого сотрудника руководитель опирается на 
(*ответ*) тарифно-квалификационные характеристики 
 коллективные характеристики 
 персональные характеристики сотрудников 
 нормативно-правовые характеристики 
При составлении документов по личному составу руководитель ДОУ использует 
(*ответ*) Кодекс законов о труде РФ 
 Основные положения контрактно-трудовой деятельности 
 Свод правил и постановлений о трудовой деятельности в РФ 
 Гражданский кодекс РФ 
Приказ о признании ДОУ аттестованным издается в срок 
(*ответ*) 2-х-недельный 
 3-х-недельный 
 3-х-дневный 
 2-х-дневный 
Приказы по основной деятельности, распоряжения, инструкции и другие - группа документов 
(*ответ*) распорядительных 
 финансово-хозяйственных 
 по кадрам 
 организационных 
Принцип теории управления, отражающий требование постановки целей с учетом их оптимальности, реальности, социальной значимости и перспективности, - принцип 
(*ответ*) целенаправленности 
 комплексности 
 гуманизации 
 оптимальности 
Принципами аттестации являются 
(*ответ*) добровольность, обязательность, открытость 
 активность, последовательность, открытость 
 природосообразность, гуманность, ценности 
 научность, системность, последовательность 
Принятую в учреждении бухгалтерскую политику утверждает приказ руководителя и закрепляет внутренний документ 
(*ответ*) «Положение о бухгалтерии и ведении бухгалтерского учета в ДОУ». 
 «О годовой бухгалтерской отчетности организации» 
 «Бухгалтерская отчетность организации» 
 «Положение о бухгалтерском учете и отчетности в Российской Федерации» 
Простым способом оценки компетентности экспертов в области педагогики является анкетирование, разработанное в логике 
(*ответ*) «постадийного развертывания вопроса» 
 «проблемного вопроса» 
 «развивающего и констатирующего вопроса» 
 «поэтапного формирования вопроса» 
Процедура признания государством в лице его государственных органов управления образованием государственного статуса дошкольного образовательного учреждения с присвоением ему вида и категории, определяемых в соответствии с уровнем и направленностью образовательной программы, реализуемой в дошкольном учреждении 
(*ответ*) аккредитация 
 регистрация 
 лицензирование 
 аттестация 
Процедура принятия решения аттестационной комиссии оформляется 
(*ответ*) протоколом 
 номенклатурой дел 
 сертификатом 
 справкой 
Процедура установления соответствия деятельности работников учреждения образования требованиям установленных квалификационных категорий и разрядов оплаты труда на основе Единой тарифной сетки - это _ педагогов и руководящих работников 
(*ответ*) аттестация 
 регистрация 
 лицензирование 
 аккредитация
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Центр небесной сферы:
А) совпадает с глазом наблюдателя;
Б) совпадает с центром Солнечной системы;
В) совпадает с центром Земли;
Г) совпадает с центром Галактики.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) совпадает с глазом наблюдателя;
Вопрос: Северный полюс мира в настоящее время:
А) совпадает с Полярной звездой;
Б) находится в 1°,5 от a Малой Медведицы;
В) находится около самой яркой звезды всего небосвода - Сириуса;
Г) находится в созвездии Лиры около звезды Вега.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) находится в 1°,5 от a Малой Медведицы;
Вопрос: Созвездие Большой Медведицы совершает полный оборот вокруг Полярной звезды за время равное
А) одной ночи; 
Б) одним суткам;
В) одному месяцу;
Г) одному году.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) одним суткам;
Вопрос: Ось мира это:
А) линия, проходящая через зенит Z и надир Z' и проходящая через глаз наблюдателя;
Б) линия, соединяющая точки юга S и севера N и проходящая через глаз наблюдателя;
В) линия, соединяющая точки востока E и запада W и проходящая через глаз наблюдателя;
Г) Линия, соединяющая полюса мира Р и Р' и проходящая через глаз наблюдателя.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Г) Линия, соединяющая полюса мира Р и Р' и проходящая через глаз наблюдателя.
Вопрос: Полюсами мира называются точки:
А) точки севера N и юга S.
Б) точки востока E и запада W.
В) точки пересечения оси мира с небесной сферой Р и Р';
Г) северный и южный полюса Земли
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) точки пересечения оси мира с небесной сферой Р и Р';
Вопрос: Точкой зенита называется:
А) точка пересечения небесной сферы с отвесной линией, находящаяся над горизонтом;
Б) точка пересечения небесной сферы с отвесной линией, находящаяся под горизонтом;
В) точка пересечения небесной сферы с осью мира, находящаяся в северном полушарии; 
Г) точка пересечения небесной сферы с осью мира, находящаяся в южном полушарии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) точка пересечения небесной сферы с отвесной линией, находящаяся над горизонтом;
Вопрос: Точкой надира называется:
А) точка пересечения небесной сферы с отвесной линией, находящаяся над горизонтом;
Б) точка пересечения небесной сферы с отвесной линией, находящаяся под горизонтом;
В) точка пересечения небесной сферы с осью мира, находящаяся в северном полушарии; 
Г) точка пересечения небесной сферы с осью мира, находящаяся в южном полушарии.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) точка пересечения небесной сферы с отвесной линией, находящаяся под горизонтом;
Вопрос: Небесным меридианом называется:
А) плоскость, проходящая через полуденную линию NS;
Б) плоскость, перпендикулярная оси мира Р и Р';
В) плоскость, перпендикулярная отвесной линии, проходящей через зенит Z и надир Z';
Г) плоскость, проходящая через точку севера N, полюсы мира Р и Р', зенит Z, точку юга S
Категория: школьный раздел
Ответы:
Г) плоскость, проходящая через точку севера N, полюсы мира Р и Р', зенит Z, точку юга S.
Вопрос: Полуденной линией называют:
А) линию, соединяющую точки востока E и запада W;
Б) линию, соединяющую точки юга S и севера N;
В) линию, соединяющую точки полюса мира Р и полюса мира Р';
Г) линию, соединяющую точки зенита Z и надира Z'.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Б) линию, соединяющую точки юга S и севера N;
Вопрос: Видимые пути звезд, при движении по небу параллельны 
А) небесному экватору;
Б) небесному меридиану;
В) эклиптики;
Г) горизонту.
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) небесному экватору;
Вопрос: Процедура, включающая проведение экспертизы и принятие решения о выдаче ДОУ документа на право ведения образовательной деятельности 
(*ответ*) лицензирование 
 регистрация 
 аккредитация 
 аттестация 
Руководитель ДОУ несет персональную ответственность за документацию учреждения и должен быть знаком с основами законодательства РФ 
(*ответ*) «Об архивном фонде РФ и архивах» 
 Типовым положением о ДОУ 
 «Об образовании» 
 «О хранении и уничтожении документов» 
С целью изучения отношения детей к воспитателю может быть использован метод 
(*ответ*) детского рисунка 
 шкалирования 
 анализа документов 
 полярных шкал 
Связи между людьми, устанавливаемые в процессе распределения и закрепления за ними функций их совместной деятельности, - _ отношения 
(*ответ*) организационные 
 регламентирующие 
 администрационные 
 управленческие 
Систематизированный перечень или список наименования дел, заводимых в делопроизводстве учреждения с указанием сроков их хранения, оформления в установленном порядке, - это _ дел 
(*ответ*) номенклатура 
 группировка 
 унификатор 
 классификатор 
Сложившееся в учреждении движение документов и информации, содержащейся в них, в определенном направлении 
(*ответ*) документопоток 
 делооборот 
 текстопоток 
 документооборот 
Совещания, дискуссии, «мозговая атака», деловые игры - это методы_ работы экспертов 
(*ответ*) коллективной 
 индивидуальной 
 микрогрупповой 
 групповой 
Совокупность документов, содержащих полные сведения о работнике и его трудовой деятельности 
(*ответ*) личное дело 
 трудовая книжка 
 автобиография 
 личная карточка 
Совокупность прав и обязанностей, полномочия и ответственность эксперта - это _ эксперта 
(*ответ*) статус 
 стандарт 
 статор 
 эталон 
Совокупность приемов, используемых руководителями для выполнения функций, обеспечивающие координацию деятельности сотрудников при достижении поставленных целей, - _ управления 
(*ответ*) методы 
 мера 
 средство 
 способ 
Согласно нормативным документам, образовательное учреждение имеет право проводить аттестацию работников только на _ квалификационную категорию 
(*ответ*) вторую 
 третью 
 высшую 
 первую
Категория: гуманитарные
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 2. Отказ от наследства допускается в пользу
 не более 3 наследников
 (*ответ к тесту*) любого количества наследников
 одного наследника
 не более 2 наследников
3. Обязан ли завещатель, лишая наследства одного, нескольких или всех наследников по закону, указать причины такого лишения
 да, если лишает прав всех наследников
 (*ответ к тесту*) нет
 да
4. Внуки и правнуки наследуют
 в третью очередь
 во вторую очередь
 в первую очередь
 (*ответ к тесту*) по праву представления
1. Из перечисленных требований к оформлению сделки, к завещанию применяются
 (*ответ к тесту*) государственная регистрация
 (*ответ к тесту*) личная подпись
 (*ответ к тесту*) письменная форма
 (*ответ к тесту*) удостоверение
2. Допускается ли принятие наследства с оговорками
 (*ответ к тесту*) нет
 да, в случаях указанных в завещании
 да, если несколько наследников
 да, в определенных случаях
3. Право завещателя возложить на наследника исполнение действий, направленных на осуществление какой-либо общеполезной цели
 называется наследованием по представлению
 есть завещательный отказ
 (*ответ к тесту*) называется возложением
 не допускается
4. Представление доказательств, подтверждающих право завещателя на завещаемое имущество, при удостоверении завещания
 входит в обязанности завещателя
 (*ответ к тесту*) не требуется
 осуществляется нотариусом, удостоверившим завещание
 осуществляет завещатель по требованию нотариуса
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: Верхняя кульминация – это:
А) положение светила, в котором высота над горизонтом минимальна;
Б) прохождение светила через точку зенита Z;
В) прохождение светила через небесный меридиан и достижение наибольшей высоты над горизонтом;
Г) прохождение светила на высоте, равной географической широте места наблюдения
Категория: школьный раздел
Ответы:
В) прохождение светила через небесный меридиан и достижение наибольшей высоты над горизонтом;
Вопрос: В экваториальной системе координат основной плоскостью и основной точкой являются:
А) плоскость небесного экватора и точка весеннего равноденствия g;
Б) плоскость горизонта и точка юга S;
В) плоскость меридиана и точка юга S;
Г) плоскость эклиптики и точка пересечения эклиптики и небесного экватора
Категория: школьный раздел
Ответы:
А) плоскость небесного экватора и точка весеннего равноденствия g;