Вопрос: В комплексе учреждений социального обслуживания молодежи ведущее место занимают( выделите основных три типа учреждений): 
(*ответ*) консультативные центры для подростков и молодежи; центры ресоциализации молодежи, вернувшейся из мест заключения 
 центры психоло-педагогической помощи 
 социально-реабилитационные центры 
 центры информации для молодежи; центры социальной помощи молодой семье; центры планирования семьи 
В развитии учреждений социального обслуживания граждан старшего поколения проявляются основные тенденции (выделите три): 
(*ответ*) социально-медицинская специализация 
 улучшение качества жизни клиентов 
 активизация самопомощи и взаимопомощи клиентов, проживающих в стационарных учреждениях социального обслуживания 
 разукрупнение стационарных учреждений социального обслуживания, повышение комфортабельности проживания клиентов; повышение демократичности в управлении домами-интернатами 
В центрах социального обслуживания молодежи применяются технологии социальной работы ( выделите инновационные технологии): 
(*ответ*) интегративные; мобильная социальная работа с молодежью 
 спортивно-массовые модели; профилактические программы 
 медико-псиголого-педагогические; психологическая помощь по телефону 
 дефицитные; компенсаторские 
Виды социальных услуг для семьи и детей, относящиеся к основным: (выберите наиболее правильный и полный ответ): 
(*ответ*) социально-педагогические, социально-медицинские, социально-бытовые, социально-экономические, социально-психологические, социально-правовые; реабилитационные; социальная помощь 
 абилитационные и реабилитационные 
 социальный патронаж; социальный патронат 
 геронтологические, гериатрические 
Выберите наиболее полный и правильный вариант определения социального образования. Обоснуйте свой выбор. Социальное образование - это: 
(*ответ*) составная часть системы профессионального образования, предназначенная для воспроизводства социально значимых качеств специалистов, необходимых для реализации профессиональных функций в социальной сфере, в частности социальной работе, социальная память, история и социальный интеллект общества 
 целенаправленный процесс подготовки и воспитания специалиста в области социально-гуманитарной деятельности; подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов, а также социальное просвещение народа 
 способ социального развития человека 
 культурное, духовное и образовательно-педагогическое воспроизводство специалиста и вообще человека 
Выберите наиболее правильный вариант ответа. Обоснуйте свой выбор. Социальные службы - это: 
(*ответ*) предприятия и учреждения независимо от форм собственности, предоставляющие социальные услуги, а также граждане, занимающиеся предпринимательской деятельностью по социальному обслуживанию населения без образования юридического лица 
 составная часть, структурное подразделение учреждения социального обслуживания населения 
 организационная форма социальной работы 
 система государственных и негосударственных структур, осуществляющих социальную работу и органы управления ими 
Выделите основания для классификации категорий семей, которые нуждаются в поддержке социальных служб: 
(*ответ*) бедность, низкие доходы семьи, обеспеченность семьи; безработица, занятость членов семьи; алкоголизм, пьянство, социальная паталогия, синдром, обеспеченность жильем 
 наполняемость и гармоничность семьи (многодетность, неполная семья, юное материнство, семья с детьми инвалидами, нездоровая психологическая обстановка в семье) 
 степень зависимости, стрессоустойчивость, адаптированность 
 социальное неблагополучие; напряженный тип внутрисемейных отношений; проблемный характер детско-родительских отношений 
Выделите основные существенные духовно-нравственные качества специалиста социальных служб, которые необходимы для эффективной и результативной работы с клиентами. Для успешного выполнения функций профессионального социального работника необходимо иметь такие качества (выделите три основные группы качеств): 
(*ответ*) личностные качества (хорошая память, умение проф.мыслить, степень воображения; психическое состояние, эмоциональное состояние, волевые качества; коммуникабельность, эмпатичность и т.д.); высокий (средний) интеллектуальный, общекультурный и нравственный потенциал специалиста; профессиональная тактичность, умение контактировать с любыми категориями клиентов социальных служб; умение хранить профессиональную тайну, соблюдать конфиденциальность 
 инициативная способность генерировать идеи, способность согласовывать свои действия с действиями коллег, лояльность, толерантность 
 системное мышление, аналитический склад ума, интерес к личности клиента, творческий подход к делу, готовность помочь человеку, социальная ответственность, организованность и воля к достижению поставленных задач 
 гуманистическая направленность личности специалиста, доброта и справедливость, терпимость и ответственность, порядочность и моральная надежность; чувство собственного достоинства, личная адекватность по самооценке, уровню притязаний и социальной адаптированности; уважение своей профессии и вида деятельности, выполняемого специалистом
Категория: гуманитарные
Ответы:
верные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)