nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Квадрат разделён на 8 маленьких равных квадратов и два равных прямоугольника. Найдите площадь данного квадрата, если площадь маленького квадрата равна 12 см2. Ответ дайте в квадратных сантиметрах
Категория: школьный раздел
Ответы:
площадь прямоугольника равна площади четырёх маленьких квадратов. Получаем:
12 * 4 = 48 (см2) — площадь прямоугольника
48 * 2 = 96 (см2) — площадь двух прямоугольников
12 * 8 = 96 (см2) — площадь 8 маленьких квадратов
96 + 96 = 192 (см2) — общая площадь квадрата
Ответ:
192 см2
Вопрос: Митя сидел у окна и ел семечки со скоростью от 5 до 10 семечек в минуту. Через некоторое время оказалось, что он съел 113 семечек. Сколько минут провёл он за этим занятием? Выберите из предложенных вариантов подходящий: 
1.    11
2.    21
3.    23
4.    33
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определим сколько времени потратит Митя при минимальной скорости — 5 семечек в минуту
113 : 5 = 22,6 (мин)
Определим сколько времени потратит Митя при максимальной скорости — 10 семечек в минуту
113 : 10 = 11,3 (мин)
Митя потратит от 11,3 до 22,6 минут.
Из предложенных ответов подходит ответ 2 — 21 минута.
Ответ: 2
Вопрос: На числовой прямой отметили точку A и точку B(2,85). Известно, что точка A находится левее нуля, при этом длина отрезка AB  меньше 3. Приведите пример числа, которое может быть координатой точки А.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Найдём интервал, в котором лежит точка A
(2,85) — 3 = -0,15
Как видно на рисунке, условию задачи удовлетворяют все точки в пределах: -0.15 < A < 0
Мы выбрали точку -0.1
Ответ: Любая точка в пределах -0.15 < A < 0
Вопрос: Такая модель поведения членов парламента, как «опекуны народа», характерна для
(*ответ*) Франции
(*ответ*) Великобритании
 США
 Скандинавии
Такие вопросы, как: «Каким образом парламентарии взаимодействуют с заинтересованными группами?», «Как члены парламента относятся к собственным ролям?», свойственны _ подходу к изучению парламента 
(*ответ*) социологическому
 поведенческому
 историческому
 юридическому
Теория «социального и политического поля», используемая в качестве теоретического подхода к проблеме политических институтов была создана
(*ответ*) П. Бурдье
 Г. Алмондом
 К. Дойчем
 Дж. Брюсом
Термин «политическая стабильность» появился в _ и _ политологии, где он использовался для анализа изменений политической системы, поисков оптимальных механизмов ее функционирования
(*ответ*) английской
(*ответ*) американской
 немецкой
 австрийской
Термин «правовое государство» утвердился в немецкой литературе в (во) _ в. в работах К.Велькерта и Р. фон Моля
(*ответ*) первой половине XIX 
 конце XVIII 
 второй половине XIX 
 конце XIX 
Термин «президент» имеет латинское происхождение, буквально означает «_ _»
(*ответ*) сидящий впереди
Тип стабильности, независимый от желания и воли каких-либо конкретных социальных и политических институтов, возникающий в обществе, когда развитие начинается «снизу» всеми структурами гражданского общества, определяется как «_»
(*ответ*) автономный
Типичной формой коммуникации между президентом и парламентом являе(ю)тся
(*ответ*) президентские послания
 личностное общение
 президентские указы
 выступления президента на заседаниях парламента
Типы парламентов в истории и современном мире
(*ответ*) доминирующий парламент < Французское Национальное Собрание периода IV республики
(*ответ*) автономный парламент < Конгресс США, шведский рикстаг
(*ответ*) ограниченно автономный парламент < Парламент Великобритании
(*ответ*) подчиненный парламент < Национальное собрание Франции V республики
(*ответ*) полностью подчиненный парламент < Бразильский парламент начала 80-х гг.
Удовлетворение потребностей людей в работе, жилье, образовании, поддержании здоровья составляет сущность _ функции государства
(*ответ*) социальной
Уровень и характер знаний, оценок и действий граждан, а так же содержание и качество социальных ценностей, традиций и норм, регулирующих политические отношения в обществе, носит название «политическая _»
(*ответ*) культура
 психология
 социализация
 система
Устойчивые внутрипартийные отношения и наличие разветвленной структуры на общенациональном, региональном и местном уровнях, определяются понятием «_ оформленность»
(*ответ*) организационная
Форма государства как совокупность внешних признаков государства включает три элемента
(*ответ*) форму государственного устройства
(*ответ*) форму правления
(*ответ*) политический режим
 тип избирательной системы
 партийную систему
 тип рекрутирования элиты
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: У Серёжи было 750 рублей. Он купил 4 кекса и 3 стакана сока. Один стакан сока стоит х рублей, а один кекс в 2 раза дешевле. Выразите через х, сколько рублей осталось у Серёжи после покупки. Составьте выражение и упросите его. Запишите в ответ упрощенное выражение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
х — стоимость одного стакана сока
x/2 — стоимость одного кекса
Получаем уравнение
750 — ((х*3) + (x/2 * 4)) = 750 — (3x + 2x) = 750 — 5x
Ответ: 750 — 5x
Вопрос: В равнобедренном треугольнике ABC AB=BC, проведены биссектрисы CL и AM, пересекающиеся в точке О. На продолжении стороны CB за точку B выбрана точка F.  Известно, что ∠ABF = 76°. Найдите величину угла ∠AOC в градусах.
Категория: школьный раздел
Ответы:
∠CBF — это развёрнутый угол, который по определению равен 180°
∠CBF = ∠CBA + ∠ABF
Отсюда
∠CBA = ∠CBF — ∠ABF = 180° — 76° = 104°
Рассмотрим треугольник ABC
Сумма углов треугольника равна 180°:
∠CBA + ∠BAC + ∠ACB = 180°
104° + ∠BAC + ∠ACB = 180°
По условию задачи нам дан равнобедренный треугольник ACB. Согласно свойству равнобедренного треугольника — углы при основании (CA) равны.  Т.е. ∠BAC и ∠ACB равны.
Следовательно
∠BAC + ∠ACB = 180° — 104° = 76°
∠BAC = ∠ACB = 76° : 2 = 38°
Рассмотрим треугольник ACO
По условию задачи в треугольнике ABC проведены биссектрисы CL и AM.
По определению, биссектриса делит угол пополам, следовательно
∠CAO = ∠CAB : 2 = 38° : 2 = 19°
∠ACO = ∠ACB : 2 = 38° : 2 = 19°
Сумма углов треугольника равна 180°:
∠CAO + ∠ACO + ∠AOC = 180°
19° + 19° + ∠AOC = 180°
∠AOC = 180° — 19° — 19° = 142°
Ответ:
∠AOC = 142°
Вопрос: Семиклассник Вася получил задание по математике на каникулы. Он посчитал, что если будет решать по 10 задач каждый день в первые 4 дня каникул и по 5 задач в оставшиеся дни каникул, то выполнит задание полностью. Однако что-то пошло не так, и за первые 7 дней каникул Вася не решил ни одной задачи. В каждый из оставшихся дней каникул Вася решал одинаковое количество задач и уложился вовремя. Чему равно это количество, если каникулы длились 12 дней?
Категория: школьный раздел
Ответы:
10 * 4 = 40 (з) — должен был решить задач Вася в первые 4 дня
12 — 4 = 8 (д) — количество дней, в которые Вася должен был решать по 5 задач
8 * 5 = 40 (з) — должен был решить задач Вася в оставшиеся 8 дней
40 + 40 = 80 (з) — всего задач должен был решить Вася за 12 дней каникул
По условию задачи: что-то пошло не так, и за первые 7 дней каникул Вася не решил ни одной задачи
12 — 7 = 5 (д) — количество дней, которые остались у Васи для решения всех задач
По условию задачи: каждый из оставшихся дней каникул Вася решал одинаковое количество задач и уложился вовремя
80 : 5 = 16 (з) — количество задач, которые решал Вася, чтобы уложиться вовремя
Ответ: 16 задач
Вопрос: 25 июня 2014 года Валентин открыл в банке вклад на сумму 100 000 рублей. 25 июня 2015 года его вклад увеличился на 10%. На следующий день Валентин снял часть денег. 25 июня 2016 года оставшаяся часть вклада снова увеличилась на 20%. На следующий день Валентин забрал всю оставшуюся сумму, составившую 66 000 рублей. Сколько денег снял в банке Валентин 26 июня 2015 года? Ответ дайте в рублях.
Категория: школьный раздел
Ответы:
Определим размер 10% от первоначальной суммы:
100 000 : 100 = 1000 (руб) — это 1%
1000 * 10 = 10 000 (руб) — это 10% от первоначальной суммы
100 000 + 10 000 = 110 000 (руб) — сумма вклада на 25 июня 2015 года
По условию задачи Валентин снял 66 000 рублей в конце срока. Эта сумма была получена путем начисления к остатку 20%.
Пусть х — это остаток суммы после первого снятия денег 26 июня 2015 года, тогда
х + 20% = 66 000 (руб)
Найдём сколько составляют 20%
66 000 = 120 %
66 000 : 120 * 20 = 11 000 (руб)
Отсюда х будет равен
х = 66 000 — 20% = 66 000 — 11 000 = 55 000 (руб)
Итак, после первого снятия денег 16 июня 2015 года в банке оставалось 55 000 рублей
110 000 — 55 000 = 55 000 (руб) — столько снял в банке Валентин 26 июня 2015 года
Ответ: 55 000 рублей
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за крендель и круассан купюрой в 100 руб.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость одного кренделя = 20 руб.
Стоимость одного круассана = 45 руб.
20 + 45 = 65 (руб) —  стоимость покупки
100 — 65 = 35 (руб) — сдача
Ответ: Покупатель получит сдачи 35 руб.
Вопрос: Во сколько начался футбольный матч, если он длился 1 час 45 минут и закончился в 19 часов 30 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
19 ч 30 мин = 19:30
19:30 — 01:45 = 17:45 — время начала матча
Ответ: 17 часов 45 минут
Вопрос: В олимпиаде по математике принимали участие ученики из четырёх школ. За успехи в олимпиаде они получили дипломы первой, второй и третьей степеней. Количество полученных дипломов представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Школа    Количество дипломов первой степени    Количество дипломов второй степени    Количество дипломов третьей степени
Школа №2    5    4    1
Школа №14    4    5    2
Школа №366    3    6    3
Школа №512    1    1    9
1.    Сколько дипломов второй степени завоевали ученики школы №366?
2.    Ученики какой школы получили в сумме меньше всего дипломов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сколько дипломов второй степени завоевали ученики школы №366?
Ученики школы №366 завоевали 6 дипломов второй степени
Ответ: 6 дипломов
2.    Ученики какой школы получили в сумме меньше всего дипломов?
Школа №2: 5 + 4 + 1 = 10
Школа №14: 4 + 5 + 2 = 11
Школа №366: 3 + 6 + 3 = 12
Школа №512: 1 + 1 + 9 = 11
Меньше всего дипломов завоевала школа №2
Ответ: школа №2
Вопрос: В пиццерии заготовили 5 кг теста. Для приготовления маленькой пиццы требуется 500 г теста, а для приготовления большой пиццы — 700 г теста. За утро было сделано 5 больших пицц и несколько маленьких, после чего тесто закончилось. Сколько маленьких пицц было сделано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Большая пицца — 700 г
Маленька пицца — 500 7
Сделано больших пицц — 5 шт
Сделано маленьких пицц — ?
5 кг = 5000 г
700 * 5 = 3500 (г) — потратили теста на приготовление больших пицц
5000 — 3500.= 1500 (г) — осталось теста
1500 : 500 = 3 (п) — сделано маленьких пицц
Ответ: 3 маленьких пиццы
Вопрос: Для приготовления многослойного салата необходимо сделать слои из сыра, сметаны, грибов и помидоров. При этом сыр должен идти верхним слоем, а слой сметаны — сразу над слоем помидоров, а слой грибов — не выше слоя сметаны.
1.    Какой слой требуется положить в самом низу?
2.    Какой слой идёт сразу над слоем сметаны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Какой слой требуется положить в самом низу?
Верхний слой — сыр (по условию)
Второй слой — сметана (идёт сразу над слоем помидоров)
Третий слой — помидоры (идёт сразу за слоем сметаны)
Последний слой — грибы (не выше слоя сметаны, но мы не можем его положить под сметаной, поскольку по условию сразу за сметаной идут помидоры)
Ответ: Слой грибов
2.    Какой слой идёт сразу над слоем сметаны?
Ответ: Слой сыра
Вопрос: Саша, Витя и Коля играли в футбол. Саша с Витей забили в сумме 7 голов, Саша с Колей — в сумме 8 голов, а Коля с Витей — в сумме 13 голов. Сколько голов забил Саша?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Саша с Витей — С+В = 7
Саша с Колей — С+К = 8
Коля с Витей — К+В — 13
Если сложить все пары, получим:
(С+В) + (С+К) + (К+В) = 7 + 8 + 13 = 28
Обратим внимание, что каждый мальчик повторяется в полученном выражении дважды, поэтому данную запись можно представить так:
2 * (С+В+К) = 28
С+В+К = 28 : 2 = 14
Мы получили, что в сумме все три мальчика забили 14 голов
Чтобы найти, сколько голов забил Саша, нам нужно от полученной суммы отнять голы, забитые Колей и Витей — а это нам известно из условия:
С = (С+В+К) — (К+В) = 14 — 13 = 1
Саша забил 1 гол
Ответ: 1 гол

1 гол забил Саша
Вопрос: Форма государственного устройства, где административно-территориальные образования не имеют политической самостоятельности, определяется как
(*ответ*) унитарная
 конфедеративная
 монархическая
 тоталитарная
Форма государственного устройства, при которой объединившиеся государства, сохраняя значительную независимость, передают часть своих властных полномочий совместным органам власти, для координации некоторых действий, определяется как
(*ответ*) конфедерация
 федерация
 юнион
 политическое объединение
Форма организации политической власти, где-либо совсем не существует партийных объединений, либо их наличие имеет сугубо декларативный характер, определяется как «_ система»
(*ответ*) апартийная
 аномичная
 беспартийная
 антипартийная
Форма правления, при которой верховная власть в государстве принадлежит органам, избираемым на определенный строк, носит название «_»
(*ответ*) республика
Формы правления, системы представительства и партийные системы России, Европы и США
 Великобритания < парламентская форма правления, мажоритарная система представительства, бипартизм
 США < президентская форма правления, мажоритарная система представительства, бипартизм
 Россия < президентская форма правления, смешанная система представительства, многопартийность
 Западноевропейские страны (за исключением Франции и Великобритании) < парламентская форма правления, пропорциональная система представительства, многопартийность
Французская революция 1789 г. привела к формированию политических клубов
(*ответ*) фельянов
(*ответ*) жирондистов и якобинцев
 чартистов
 республиканцев
 федералистов
Фридрих Гегель (1770-1831 гг.) _
(*ответ*) рассматривает гражданское общество и государство как самостоятельные институты
(*ответ*) считает, что гражданское общество имеет место не внутри, а наряду с государством
 характеризует гражданское общество как общество, преобразованное в государство
 понимает гражданское общество как результат исторического развития, четвертая ступень человеческой истории после естественного состояния, семьи, героического времени
Функции политических партий
 политическая < овладение властью для осуществлению своей программы
 социального представительства < выражает интересы какого-либо социального слоя или пытается создать себе прочную опору в обществе
 социальной интеграции < примирение интересов различных социальных групп, достижение консенсуса в обществе
 политического рекрутерования < подготовка и внедрение кадров для различных политических организаций
 электоральная < организация и участие в избирательной программе
Характерные черты групп интересов в условиях корпоративистской модели лоббизма – это
(*ответ*) иерархическая упорядоченность
(*ответ*) функциональная дифференциация
 свободное членство
 конкуренция
Целенаправленное воздействие групп интересов на орган власти с целью реализации специфических интересов получили на звание «_»
(*ответ*) лоббизм
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за батон и крендель купюрой в 50 руб.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость одного батона = 13 руб.
Стоимость одного кренделя = 20 руб.
13 + 20 = 33 (руб) —  стоимость покупки
50 — 33 = 17 (руб) — сдача
Ответ: Покупатель получит сдачи 17 руб.
Вопрос: Во сколько начался футбольный матч, если он длился 1 час 45 минут и закончился в 20 часов 15 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
20 ч 15 мин = 20:15
20:15 — 01:45 = 18:30 — время начала матча
Ответ: 18 часов 30 минут
Вопрос: В олимпиаде по математике принимали участие ученики из четырёх школ. За успехи в олимпиаде они получили дипломы первой, второй и третьей степеней. Количество полученных дипломов представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Школа    Количество дипломов первой степени    Количество дипломов второй степени    Количество дипломов третьей степени
Школа №2    5    4    1
Школа №14    4    5    2
Школа №366    3    6    3
Школа №512    1    1    9
1.    Сколько дипломов третьей степени завоевали ученики школы №14?
2.    Ученики какой школы получили в сумме больше всего дипломов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сколько дипломов третьей степени завоевали ученики школы №14?
Ученики школы №14 завоевали 2 диплома третьей степени
Ответ: 2 диплома
2.    Ученики какой школы получили в сумме больше всего дипломов?
Школа №2: 5 + 4 + 1 = 10
Школа №14: 4 + 5 + 2 = 11
Школа №366: 3 + 6 + 3 = 12
Школа №512: 1 + 1 + 9 = 11
Больше всего дипломов завоевала школа №366
Ответ: школа №366
Вопрос: В пиццерии заготовили 5 кг теста. Для приготовления маленькой пиццы требуется 500 г теста, а для приготовления средней пиццы — 600 г теста. За утро было сделано 4 маленьких пиццы и несколько средних, после чего тесто закончилось. Сколько средних пицц было сделано?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Средняя пицца — 600 г
Маленька пицца — 500 г
Сделано маленьких пицц — 4 шт
Сделано средних пицц — ?
5 кг = 5000 г
500 * 4 = 2000 (г) — потратили теста на приготовление маленьких пицц
5000 — 2000.= 3000 (г) — осталось теста
3000 : 600 = 5 (п) — сделано средних пицц
Ответ: 5 средних пицц
Вопрос: Для приготовления многослойного салата необходимо сделать слои из сыра, сметаны, картофеля и кукурузы. При этом сметана должна идти верхним слоем, слой сыра — сразу под слоем картофеля, а слой кукурузы — не ниже слоя картофеля.
1.    Какой слой требуется положить в самом низу?
2.    Какой слой идёт сразу под слоем сметаны?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Какой слой требуется положить в самом низу?
Верхний слой — сметана (по условию)
Второй слой — кукуруза (не ниже слоя картофеля, но мы не можем его положить над сметаной, поскольку по условию сметана идёт первой)
Третий слой — картофель (идёт сразу за слоем сметаны)
Последний слой — сыра (идёт сразу под слоем картофеля)
Ответ: Слой сыра
2.    Какой слой идёт сразу под слоем сметаны?
Ответ:  Слой кукурузы
Вопрос: Сева, Слава и Дима играли в футбол. Сева с Димой забили в сумме 8 голов, Сева со Славой — в сумме 7 голов, а Слава с Димой — в сумме 13 голов. Сколько голов забил Слава?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Дано:
Сева с Димой — С+Д = 8
Сева со Славой — С+Сл = 7
Слава с Димой — С+Д = 13
Если сложить все пары, получим:
(С+Д) + (С+Сл) + (Сл+Д) = 8 + 7 + 13 = 28
Обратим внимание, что каждый мальчик повторяется в полученном выражении дважды, поэтому данную запись можно представить так:
2 * (С+Сл+Д) = 28
С+Сл+Д = 28 : 2 = 14
Мы получили, что в сумме все три мальчика забили 14 голов
Чтобы найти, сколько голов забил Слава, нам нужно от полученной суммы отнять голы, забитые Севой и Димой — а это нам известно из условия:
Сл = (С+Сл+Д) — (С+Д) = 14 — 8 = 6
Сева забил 6 голов
Ответ: 6 голов
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за два пончика купюрой в 100 руб.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость одного пончика = 34 руб.
34 * 2 = 68 (руб) —  стоимость покупки
100 — 68 = 32 (руб) — сдача
Ответ: Покупатель получит сдачи 32 руб.
Вопрос: Он слабо шевелил лапками.
Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Категория: школьный раздел
Ответы:
он - местоимение
слабо - наречие
шевелил - глагол
лапками - существительное

1. Местоимение. 2. Наречие. 3. Глагол. 4. Существительное.
Вопрос: Во сколько закончится показ кинофильма, если он длился 1 час 30 минут, а начался в 19 часов 40минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
19 ч 40 мин = 19:40
19:40 + 01:30 = 21:10 — время окончания кинофильма
Ответ: 21 час 10 минут
Вопрос: В олимпиаде по математике принимали участие ученики из четырёх школ. За успехи в олимпиаде они получили дипломы первой, второй и третьей степеней. Количество полученных дипломов представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Школа    Количество дипломов
первой степени    Количество дипломов
второй степени    Количество дипломов
третьей степени
Школа №2    5    4    1
Школа №14    4    5    2
Школа №366    3    6    3
Школа №512    1    1    9
1.    Сколько дипломов первой степени завоевали ученики школы №512?
2.    На сколько больше было выдано на олимпиаде дипломов третьей степени, чем первой степени?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сколько дипломов первой степени завоевали ученики школы №512?
Ученики школы №512 завоевали 1 диплом первой степени
Ответ: 1 диплом
2.    На сколько больше было выдано на олимпиаде дипломов третьей степени, чем первой степени?
Дипломы первой степени: 5 + 4 + 3 + 1 = 13
Дипломы третьей степени: 1 + 2 + 3 + 9 = 15
15 — 13 = 2 (д)
Дипломов третьей степени выдано на 2 больше, чем первой степени
Ответ: на 2 диплома
Вопрос: Центральным, системообразующим элементом политической системы является
(*ответ*) государство
 индивид
 социальная группа
 политическая партия
Явление, включающее такие параметры, как сохранение системы правления, утверждение гражданского порядка, сохранение легитимности и обеспечение надежности (эффективности) управления, определяется как «_ политического режима»
(*ответ*) стабильность
 демократизация
 модернизация
 стагнация
 кризис
"Природная исключительность" определенной расы или нации является источником конфликтов за выживание и господство в мире - причина конфликтов с точки зрения 
(*ответ*) неорасистских теорий естественного детерминизма 
 неомальтузианских теорий естественного детерминизма 
 представители концепции социально-психологического детерминизма. 
 геополитических теорий естественного детерминизма 
Автором общей теории конфликта в рамках концепции социального детерминизма является 
(*ответ*) К.Боулдинг 
 Р.Пайпс 
 С.Джоли 
 М.Вебер 
Автором теории "конфликтной модели общества" в рамках концепции социального детерминизма является 
(*ответ*) Р.Дарендорф 
 П.Сорокин 
 А.Шлезингер 
 Г.Моргентау 
Автором теории позитивно-функционального конфликта является 
(*ответ*) Л.Козер 
 К.Боулдинг 
 А.Зигфрид 
 М.Крозье 
Божественное наказание как отдельным людям, так и целым народам за их грехи, отступления от истинных канонов веры является центральной идеей концепции 
(*ответ*) теологического объяснения конфликтов и насилия 
 «социального обмена» 
 «коллективных действий» в конфликте 
 коллективной ответственности 
В катастрофическом росте избыточного населения, демографическом взрыве - причина конфликтов с точки зрения 
(*ответ*) неомальтузианских теорий “естественного детерминизма” 
 представители концепции социально-психологического детерминизма. 
 неорасистских теорий “естественного детерминизма” 
 геополитических теорий “естественного детерминизма” 
Важный вклад в развитие конфликтологии в Средние века внесли 
(*ответ*) Ф.Аквинский и А.Блаженный 
 Я.А.Коменский и Дж.Уинстенли 
 Платон и Аристотель 
 Демокрит и Цицерон 
Важный вклад в разработку конфликтологических вопросов Нового времени внесли 
(*ответ*) Ж.-Ж.Руссо, Г.Лейбниц, Ш.Монтескье 
 Я.А.Коменский, У.Годвин. 
 Н.Макиавелли, Т.Гоббс. 
 А.Смит, Р.Оуэн, Дж.Уинстенли. 
Важный вклад в разработку конфликтологических вопросов эпохи Возрождения внесли 
(*ответ*) Н.Макиавелли, Т.Гоббс. 
 Ш.Монтескье, И.Кант 
 П.А.Гольбах, Г.Лейбниц, 
 Ж.-Ж.Руссо, Вольтер,
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Маленький Стёпа построил башенку, высота которой равна 1 м. Для этого он использовал 5 кубиков высотой 12 см и несколько кубиков высотой 5 см. Сколько кубиков высотой 5 см использовал Стёпа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
5 * 12 = 60 (см) — высота кубиков по 12 см
1м = 100 см
100 — 60 = 40 (см) — оставшаяся часть башни, которая была сложена из кубиков по 5 см
40 : 5 = 8 (к) — количество кубиков по 5 см, которые использовал Стёпа
Ответ: 8 кубиков
Вопрос: Для приготовления многослойного салата необходимо сделать слои из помидоров, сметаны, огурцов и укропа. При этом огурцы должны идти нижним слоем, слой сметаны — сразу над слоем помидоров, а слой укропа — не ниже слоя помидоров.
1.    Какой слой требуется положить в самом верху?
2.    Какой слой идёт сразу под слоем помидоров?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Какой слой требуется положить в самом верху?
Нижний слой — огурцы
Третий слой — помидоров (идёт сразу под слоем сметаны)
Второй слой — сметана (идёт сразу над слоем помидоров)
Первый слой — укроп (идёт не ниже слоя помидоров)
Ответ:  Слой укропа
2.    Какой слой идёт сразу под слоем помидоров?
Ответ: Слой огурцов
Вопрос: Год назад Маша была старше Светы в два раза, а сейчас оказалось, что Света младше Маши на 10 лет. Сколько сейчас лет Свете?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть х — возраст Светы год назад
Тогда 2х — возраст Маши год назад
По условию задачи прошёл год, значит каждая девочка повзрослела на 1 год
x + 1 — возраст Светы сейчас
2x + 1 — возраст Маши сейчас
По условию задачи сейчас Света младше Маши на 10 лет
Получаем
(2x + 1) — (x + 1) = 10
2x + 1 — x — 1 = 10
x = 10 (л) — Возраст Светы год назад
2х = 10 * 2 = 20 (л) — Возраст Маши год назад
10 + 1 = 11 (л) — возраст Светы сейчас
Ответ: 11 лет
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за три батона купюрой в 100 руб.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость одного батона = 13 руб.
13 * 3 = 39 (руб) —  стоимость покупки
100 — 39 = 61 (руб) — сдача
Ответ: Покупатель получит сдачи 61 руб.
Вопрос: Во сколько закончится показ кинофильма, если он длился 1 час 30 минут, а начался в 16 часов 50 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
16 ч 50 мин = 16:50
16:50 + 01:30 = 18:20 — время окончания кинофильма
Ответ: 18 часов 20 минут
Вопрос: Маленький Саша построил башенку, высота которой равна 1 м. Для этого он использовал 4 кубика высотой 15 см и несколько кубиков высотой 8 см. Сколько кубиков высотой 8 см использовал Саша?
Категория: школьный раздел
Ответы:
4 * 15 = 60 (см) — суммарная высота кубиков по 15 см
1м = 100 см
100 — 60 = 40 (см) — оставшаяся часть башни, которая была сложена из кубиков по 8 см
40 : 8 = 5 (к) — количество кубиков по 8 см, которые использовал Саша
Ответ: 5 кубиков
Вопрос: В воскресенье мама хочет сходить в парикмахерскую, в магазин и в театр. При этом в театр мама должна сходить раньше визита в парикмахерскую, а в магазин — не позже визита в парикмахерскую
1.    Куда пойдёт мама после визита в парикмахерскую?
2.    Куда пойдёт мама в первую очередь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Куда пойдёт мама после визита в парикмахерскую?
1) В театр мама должна сходить раньше визита в парикмахерскую
Это означает, что сначала мама пойдет в парикмахерскую, потом в театр
2) в магазин — не позже визита в парикмахерскую
Т.е. в магазин мама пойдёт до парикмахерской
Получаем:
•    в магазин
•    в парикмахерскую
•    в театр
Ответ: в театр
2.    Куда пойдёт мама в первую очередь?
Ответ: в магазин
Вопрос: Год назад Коля была старше Паши на 12 лет, а сейчас оказалось, что Паша младше Коли в три раза. Сколько сейчас лет Коле?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть х — возраст Паши год назад
Тогда (х + 12) — возраст Коли год назад
По условию задачи прошёл год, значит каждый мальчик повзрослел на 1 год
x + 1 — возраст Паши сейчас
(х + 12 + 1) — возраст Коли сейчас
По условию задачи сейчас Паша младше Коли в три раза
Получаем
(х + 13) : (x + 1) = 3
х + 13 = 3(x + 1)
х + 13 = 3х + 3
2х = 10
х = 10 : 2 = 5 (г) — Возраст Паши год назад
х + 12 = 5 + 12 = 17 (л) — Возраст Коли год назад
17 + 1 = 18 (л) — возраст Коли сейчас
Ответ: 18 лет
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей сдачи получит покупатель, расплатившийся за десять круассанов купюрой в 1000 руб.?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость одного круассана = 45 руб.
45 * 10 = 450 (руб) —  стоимость покупки
1000 — 450 = 550 (руб) — сдача
Ответ: Покупатель получит сдачи 550 руб.
Вопрос: Сеанс массажа длится 90 минут. Во сколько он закончится, если начался в 15 часов 30 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
15 ч 30 мин = 15:30
90 мин = 1 ч 30 мин
15:30 + 01:30 = 17:00 — время окончания сеанса
Ответ: 17 часов 00 минут
Вопрос: Впервые термин "концепция конфликта" в научную литературу ввел 
(*ответ*) Г.Зиммель 
 М.Вебер 
 Л.Гумплович 
 К.Боулдинг 
Вся общественная жизнь является конфликтом, поскольку она изменчива. В человеческих обществах не существует постоянства, поскольку нет в них ничего устойчивого. Поэтому именно в конфликте находится творческое ядро всяких сообществ и возможность свободы. Стабильность - это пример патологического состояния социальной жизни, считает автор теории конфликтной модели общества 
(*ответ*) Р.Дарендорф 
 Г.Моргентау 
 А.Шлезингер 
 У.Уитворт 
Выживание в условиях недостаточного жизненного пространства, то есть в недостатке территории, безопасности естественных границ, неудобстве климата, рельефа, нехватке природных ресурсов, воды - причина конфликтов с точки зрения представителей 
(*ответ*) геополитических теорий естественного детерминизма 
 гуманистическом направлении конфликтологии 
 теорий социально-экономической детерминированности конфликтов 
 теорий поликаузальности возникновения конфликтов 
Высший по интенсивности действия период конфликта называется 
(*ответ*) кризис конфликта 
 насилие 
 переломный момент 
 пик напряженности 
Главной отличительной особенностью политической сферы, выделяющей её от других сфер общественной жизни, является 
(*ответ*) наличие политической власти 
 товарно-денежные отношения 
 наличие выборных органов 
 наличие принуждения 
Главные причины социальных конфликтов, наряду с обязательно присутствующими объективными обстоятельствами, кроются в идеологических противоречиях, духовной борьбе, особенно в международных отношениях, считают представители 
(*ответ*) теории идеологических разногласий 
 концепции социального детерминизма 
 неомальтузианских теорий естественного детерминизма 
 теории поликаузальности возникновения конфликтов 
Главным фактором всех явлений и процессов общественного развития, в том числе и конфликтных, являются субъективные особенности, психика отдельных лиц и социальных групп - считают 
(*ответ*) представители концепции социально-психологического детерминизма 
 теорий поликаузальности возникновения конфликтов 
 неорасистских теорий естественного детерминизма 
 неомальтузианских теорий естественного детерминизма 
Главными причинами конфликтных отношений между людьми и их общностями в Средневековье считались 
(*ответ*) божественная воля и мировой дух 
 недостаток истинной веры 
 влияние Дьявола 
 греховность человека 
Действие субъектов общественной жизни по принуждению или активной попытке принуждения других субъектов покориться или действовать (поступать) согласно интересам, воле принуждающего - это 
(*ответ*) политическое насилие 
 диктатура закона 
 политический конформизм 
 политическая агитация 
Действие того или иного субъекта, направленное на создание конфликта и послужившее поводом для начала конфронтации получило название 
(*ответ*) инцидент в конфликте 
 провокация 
 завязка конфликта 
 причина конфликта
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: 2. Бернская конвенция об охране литературных и художественных произведений 1886 года предусматривает охрану авторских прав
 для всех авторов, независимо от гражданства и страны первого опубликования произведения
 (*ответ к тесту*) для авторов – граждан стран, участниц Бернского союза и авторов произведений, опубликованных впервые 
в одной из стран Бернского союза
 только для авторов произведений, опубликованных впервые в одной из стран Бернского союза
 только для авторов – граждан стран – участниц Бернского союза
3. Федеральный закон РФ «Об иностранных инвестициях» 1999 года
 специальным порядком регламентирует права национального инвестора, вкладывающего средства в акции, недвижимость в иных государствах
 (*ответ к тесту*) регламентирует отношения, связанные с государственными гарантиями иностранным инвесторам
 регулирует отношения, обусловленные вложениями капитала в банки и кредитные организации
 предоставляет иностранным инвесторам привилегированный режим при инвестировании во все сферы экономики
4. Особенностью участия государства в международных частноправовых отношениях является
 (*ответ к тесту*) государство может быть субъектом частноправовых отношений, только если другой стороной сделки 
является юридическое или физическое лицо
 государство может быть субъектом частноправовых отношений, только если другой стороной сделки является другое государство
 государство не участвует в частноправовых отношениях, так как является носителем публичной власти
 государство может быть субъектом частноправовых отношений, только если другой стороной сделки является международная или межправительственная организация
Категория: юридические
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу
Вопрос: В олимпиаде по математике принимали участие ученики из четырёх школ. За успехи в олимпиаде они получили дипломы первой, второй и третьей степеней. Количество полученных дипломов представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Школа    Количество дипломов
первой степени    Количество дипломов
второй степени    Количество дипломов
третьей степени
Школа №2    5    4    1
Школа №14    4    5    3
Школа №366    3    6    3
Школа №512    1    1    9
1.    Сколько дипломов второй степени завоевали ученики школы №14?
2.    Ученики какой школы в сумме завоевали 11 дипломов?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сколько дипломов второй степени завоевали ученики школы №14?
Ученики школы №14 завоевали 5 дипломов второй степени
Ответ: 5 дипломов
2.    Ученики какой школы в сумме завоевали 11 дипломов?
Школа №2: 5 + 4 + 1 = 10
Школа №14: 4 + 5 + 3 = 12
Школа №366: 3 + 6 + 3 = 12
Школа №512: 1 + 1 + 9 = 11
11 дипломов завоевали ученики школы №512
Ответ: 512
Вопрос: На склад привезли 5 легковых автомобилей и несколько внедорожников, причём суммарная масса всех привезённых машин оказалась равна 7 т. Масса каждого легкового автомобиля 800 кг, а каждого внедорожника 1500 кг. Сколько внедорожников привезли на склад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
800 * 5 = 4000 (т) — вес 5 легковых автомобилей
7000 — 4000 = 3000 (т) — общий вес внедорожников
3000 : 1500 = 2 (в) — количество привезённых внедорожников
Ответ: 2 внедорожника
Вопрос: В воскресенье мама хочет сходить в кино, ресторан и салон красоты. При этом в салон красоты мама должна сходить не позже, чем в ресторан, а в кино — не позже, чем в салон красоты.
1.    Куда пойдёт мама после визита в салон красоты?
2.    Куда пойдёт мама в первую очередь?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Куда пойдёт мама после визита в салон красоты?
1) В салон красоты мама должна сходить не позже, чем в ресторан
Это означает, что сначала мама пойдет в салон красоты, потом в ресторан
2) в кино — не позже, чем в салон красоты
Т.е. в кино мама пойдёт до салона красоты
Получаем:
•    кино
•    салон красоты
•    ресторан
Ответ: в ресторан
2.    Куда пойдёт мама в первую очередь?
Ответ: в кино
Вопрос: У Севы было в двое больше конфет, чем у каждой из двух его сестёр. Когда он раздал сёстрам все свои конфеты поровну, у каждой в итоге оказалось по 20 конфет. На сколько больше конфет было у Севы, чем у каждой из его Сестёр изначально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть х — количество конфет у каждой сестры
Тогда 2х — количество конфет у Севы
20 + 20 = 40 (к) — всего было конфет у детей
х + х + 2х = 40
4х = 40
х = 40 : 4 = 10 — количество конфет у одной сестры
10 * 2 = 20 количество конфет, которое было у Севы
20 — 10 = 10 (к) — на 10 конфет больше было у Севы, чем у каждой из его Сестёр изначально
Ответ: на 10 конфет
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей нужно заплатить за покупку, состоящую из 2 кг помидоров и 1 кг картофеля?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость 1 кг помидоров = 200 руб.
200 * 2 = 400 (кг)
Стоимость 1 кг картофеля = 60 руб.
400 + 60 = 460 (руб) —  стоимость покупки
Ответ: Нужно заплатить 460 руб.
Вопрос: Сеанс массажа длится 70 минут. Во сколько он закончился, если начался в 16 часов 20 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
16 ч 20 мин = 16:20
70 мин = 1 ч 10 мин
16:20 + 01:10 = 17:30 — время окончания сеанса
Ответ: 17 часов 30 минут
Вопрос: В первой четверти Витя получал тройки, четвёрки и пятёрки по разным предметам. Количество полученных отметок по математике, русскому языку, литературе и английскому языку представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Предмет    Количество
пятёрок    Количество
четвёрок    Количество
троек
Математика    7    4    1
Русский язык    6    6    3
Литература    3    1    2
Английский язык    5    5    4
1.    Сколько четвёрок получил Витя по литературе?
2.    По какому предмету Витя получил в сумме больше всего отметок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сколько четвёрок получил Витя по литературе?
По литературе Витя получил 1 четвёрку
Ответ: 1 четвёрку
2.    По какому предмету Витя получил в сумме больше всего отметок?
Математика: 7 + 4 + 1 = 12
Русский язык: 6 + 6 + 3 = 15
Литература: 3 + 1 + 2 = 6
Английский язык: 5 + 5 + 4 = 14
Больше всего отметок по русскому языку
Ответ: по русскому языку
Вопрос: На склад привезли несколько легковых автомобилей и 3 внедорожника, причём суммарная масса всех привезённых машин оказалась равна 8 т. Масса каждого легкового автомобиля 800 кг, а каждого внедорожника 1600 кг. Сколько легковых автомобилей привезли на склад?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1600 * 3 = 4800 (т) — вес 3 внедорожников
8000 — 4800 = 3200 (т) — общий вес легковых автомобилей
3200 : 800 = 4 (м) — количество привезённых легковых автомобилей
Ответ: 4 легковых автомобиля
Вопрос: Мама каждый день готовит суп. Первого сентября мама приготовила борщ, второго сентября — бульон, третьего сентября — солянку, четвёртого — снова борщ, затем — снова бульон и так далее.
1.    Какой суп мама приготовит восьмого сентября того же года?
2.    Какой суп мама приготовит первого октября того же года?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Какой суп мама приготовит восьмого сентября того же года?
По условию задачи имеем
1 сентября — борщ
2 сентября — бульон
3 сентября — солянка
В сентябре 30 дней
Получаем
1, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 30, 1 октября — борщ
2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29 — бульон
Как видим, уже из приведённых дат, 8 сентября будет бульон
Ответ: бульон
2.    Какой суп мама приготовит первого октября того же года?
Ответ: борщ
Вопрос: У Маши было в двое больше конфет, чем у каждого из двух её братьев. Когда она раздала братьям все свои конфеты поровну, у каждого в итоге оказалось по 30 конфет. На сколько больше конфет было у Маши, чем у каждого из её братьев изначально?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Пусть х — количество конфет у каждого брата
Тогда 2х — количество конфет у Маши
30 + 30 = 60 (к) — всего было конфет у детей
х + х + 2х = 60
4х = 60
х = 60 : 4 = 15 — количество конфет у одного брата
15 * 2 = 30 количество конфет, которое было у Маши
30 — 15 = 15 (к) — на 15 конфет больше было у Маши, чем у каждого из её братьев изначально
Ответ: на 15 конфет
Вопрос: З.Бжезинский, Р.Арон, У.Ростоу, О.Тоффлер, Г.Маркузе в конфликтологической науке являются представителями 
(*ответ*) концепции технического детерминизма 
 концепции экономического детерминизма 
 концепции идеологического детерминизма 
 концепции социального детерминизма 
З.Фрейд, Л.Козер, В.Паретто, Г.Моска и другие в конфликтологии являются основными представителями 
(*ответ*) концепции социально-психологического детерминизма 
 неомальтузианских теорий естественного детерминизма 
 бихевиористских теорий социально-психологического детерминизма. 
 теорий поликаузальности возникновения конфликтов 
Законность избрания, существования власти (юридический аспект) - это 
(*ответ*) легальность 
 меритократия 
 интеракция 
 легитимность 
Замораживание на одной из ступеней конфликтных отношений при сохранении причин конфликта и неразрешенности противоречия, приведшего в своё время к конфликту, получило название 
(*ответ*) свёртывание (завершение) конфликта; 
 перемирие 
 разрешение конфликта 
 предотвращение конфликта 
Идеи классовой борьбы между господствующими - эксплуататорами и угнетаемыми - эксплуатируемыми, трудом и капиталом, миром социализма и миром капитализма лежат в основе 
(*ответ*) социалистической модели политического конфликта 
 психологической модели политического конфликта 
 социально-политической модели политического конфликта 
 либеральной модели политического конфликта 
Источником политического процесса, разновидностью (и результатом) конкурентного взаимодействия двух и более сторон (групп, государств, индивидов), оспаривающих друг у друга распределение властных полномочий или ресурсов является 
(*ответ*) политический конфликт 
 политический переворот 
 восстание 
 политическая борьба 
К справедливым и благочестивым войнам Цицерон относил те, которые велись 
(*ответ*) для отмщения за причинённое зло или для изгнания из страны вторгшегося врага 
 для захвата военной добычи 
 для распространения своей религии 
 для захвата рабов и новых земель 
К.Клаузевиц, И.Кант, Г.Гегель стояли на позиции 
(*ответ*) поликаузальности возникновения конфликтов 
 божественного происхождения конфликтов 
 социально-экономическая детерминированности конфликтов 
 психолого-идеологического направления 
К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин стояли на позиции 
(*ответ*) социально-экономической детерминированности конфликтов 
 религиозной детерминированности конфликтов 
 морально-нравственной детерминированности конфликтов 
 психологической детерминированности конфликтов 
Количество конфликтов, роль личности в конфликте и интенсивность участия в нём, последствия конфликтов, самооценка личностью своих самоощущений в процессе конфликта - это 
(*ответ*) показатели уровня конфликтности личности 
 критерии оценки конфликта 
 анализ конфликта 
 статистика конфликта 
Конкретные события, которые послужили началом активных действий сторон по отстаиванию своих интересов, целей, позиций в отношениях с конкурентом - это 
(*ответ*) повод конфликта 
 объект конфликта 
 предмет (источник) конфликта 
 база конфликта
Категория: юридические
Ответы:
правильные ответы отмечены по тесту
тест  прошел проверку
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей нужно заплатить сверх 200 рублей за покупку, состоящую из 1 кг кабачков и 2 кг моркови?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость 1 кг кабачков = 140 руб.
Стоимость 1 кг моркови = 40 руб.
40 * 2 = 80 (руб)
140 + 80 = 220 (руб) —  стоимость покупки
220 — 200 = 20 (руб) — необходимо переплатить сверх 200 рублей
Ответ: 20 руб.
Вопрос: Поезд из Санкт-Петербурга в Москву едет 8 часов. Во сколько поезд приезжает в Москву, если он выезжает из Санкт-Петербурга в 23 часа?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В сутках 24 часа, т.е. 1 час требуется до завершения суток, остальное время — это новые сутки:
23:00 + 08:00 = 07:00
Ответ: 7 часов 00 минут
Вопрос: В первой четверти Сева получал тройки, четвёрки и пятёрки по разным предметам. Количество полученных отметок по математике, русскому языку, литературе и английскому языку представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Предмет    Количество
пятёрок    Количество
четвёрок    Количество
троек
Математика    7    4    1
Русский язык    6    6    3
Литература    3    1    2
Английский язык    5    5    4
1.    Сколько троек получил Сева по английскому языку?
2.    По какому предмету Сева получил в сумме меньше всего отметок?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сколько троек получил Сева по английскому языку?
По английскому языку Витя получил 4 тройки
Ответ: 4 тройки
2.    По какому предмету Сева получил в сумме меньше всего отметок?
Математика: 7 + 4 + 1 = 12
Русский язык: 6 + 6 + 3 = 15
Литература: 3 + 1 + 2 = 6
Английский язык: 5 + 5 + 4 = 14
Больше всего отметок по литературе
Ответ: по литературе
Вопрос: В оптовый магазин привезли 2 ц сахара. Весь сахар распределили в упаковки по 10 кг и по 20 кг, причём упаковок по 10 кг оказалось 8 штук. Сколько получилось упаковок по 20 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 ц = 100 кг * 2 = 200 кг
10 * 8 = 80 (кг) — вес 8 упаковок по 10 кг
200 — 80 = 120 (кг) — общий вес упаковок по 20 кг
120 : 20 = 6 (у) — получилось упаковок по 20 кг
Ответ: 6 упаковок
Вопрос: В гараже есть три этажа. На одном из них стоят грузовики, на другом — мотоциклы, ещё на одном — легковые автомобили. При этом грузовики не заезжают выше первого этажа, а этаж с легковыми автомобилями находится не выше этажа с мотоциклами.
1.    Какой вид транспорта находится на первом этаже?
2.    Какой вид транспорта располагается на этаж выше легковых автомобилей?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Какой вид транспорта находится на первом этаже?
На первом этаже — грузовики (грузовики не заезжают выше первого этажа)
На втором этаже — легковые (легковые автомобили находится не выше этажа с мотоциклами)
На третьем этаже — мотоциклы
Ответ: грузовики
2.    Какой вид транспорта располагается на этаж выше легковых автомобилей?
Ответ: мотоциклы
Вопрос: Света пошла в тир с папой. Они договорились, что Света сделает 5 выстрелов, а за каждое попадание в мишень будет делать по 3 дополнительных выстрела. Всего Света стреляла 17 раз. Сколько раз Света попала в мишень?
Категория: школьный раздел
Ответы:
17 — 5 = 12 (в) — всего дополнительных выстрелов сделала Света
12 : 3 = 4 (р) — количество раз Света попала в мишень
Ответ: 4 раза
Вопрос: Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей дороже обойдётся покупка 2 кг картофеля по сравнению с покупкой 1 кг перца?
Категория: школьный раздел
Ответы:
Стоимость 1 кг картофеля = 60 руб.
60 * 2 =120 (руб) — стоимость 2 кг картофеля
Стоимость 1 кг перца = 54 руб.
120 — 54 = 66 (руб)
Стоимость 2 кг картофеля на 66 рублей дороже, чем 1 кг перца
Ответ:  20 руб.
Вопрос: Поезд из Москвы в Санкт-Петербург едет 8 часов. Во сколько поезд приезжает в Санкт-Петербург, если он выезжает из Москвы в 22 часа 30 минут?
Категория: школьный раздел
Ответы:
В сутках 24 часа, т.е. 1 час 30 минут требуется до завершения суток, остальное время — это новые сутки:
22:30 + 08:00 = 06:30
Ответ: 6 часов 30 минут
Вопрос: В первой четверти Слава получал тройки, четвёрки и пятёрки по разным предметам. Количество полученных отметок по математике, русскому языку, литературе и английскому языку представлено в таблице. Используя эти данные, ответь на вопросы.
Предмет    Количество
пятёрок    Количество
четвёрок    Количество
троек
Математика    7    4    1
Русский язык    6    6    3
Литература    3    1    2
Английский язык    5    5    4
1.    Сколько пятёрок получил Слава по русскому языку?
2.    На сколько больше пятёрок чем четвёрок получил Слава по всем четырём предметам, вместе взятым?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1.    Сколько пятёрок получил Слава по русскому языку?
По русскому языку Слава получил 6 пятёрок
Ответ: 6 пятёрок
2.    На сколько больше пятёрок чем четвёрок получил Слава по всем четырём предметам, вместе взятым?
Пятёрки: 7 + 6 + 3 + 5 = 21
Четвёрки: 4 + 6 + 1 + 5 = 16
21 — 16 = 5
Слава получил пятёрок на 5 больше, чем четвёрок
Ответ: на 5 больше
Вопрос: Инвестор сформировал портфель из акций A, B, C, доходности которых менялись следующим образом: 
Доходность    Август    Сентябрь    Октябрь rA    
0,08    0,12    0,04 rB    0,10    0,07    0,04 rC    0,04    0,08    0,06  
Ожидаемая доходность такого портфеля E(rпортф) = 0,064. Чему равны веса акций в портфеле, если известно, что на акцию A потрачено в два раза больше денег, чем на акциюB?
Категория: экономические
Ответы:
Вопрос: В оптовый магазин привезли 3 ц сахара. Весь сахар распределили в упаковки по 15 кг и по 10 кг, причём упаковок по 10 кг оказалось 12 штук. Сколько получилось упаковок по 15 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
3 ц = 100 кг * 3 = 300 кг
10 * 2 = 120 (кг) — вес 12 упаковок по 10 кг
300 — 120 = 180 (кг) — общий вес упаковок по 15 кг
180 : 15 = 12 (у) — получилось упаковок по 15 кг
Ответ: 12 упаковок