nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Imagine you live in the town on the map in Ex. 1. Your partner asks you for directions to various places on the map starting from the post office. 
Asking 
• Excuse me, could you tell me the way to 
• Is there a ... near here? 
• How do you get to ... from here? 
• Do you know how I can get to ...? 
• Where is the nearest...? 
Replying 
• (Yes,) turn left/right, go straight on/ahead until you get to the traffic lights/the corner, etc. 
• Go past the ..., then take the first/second etc. turning/road/ street on the left/right, turn left/right into ... Street. 
• The... is on/to the left/right, just opposite/next to/after/before/behind the... etc. 
A: Excuse me, how do I get to the hospital, please? 
B: Turn right into Stone Street, then go straight on until you get to Eaton Road. Cross at the zebra crossing and turn left down Eaton Road. The hospital will be on your right.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Excuse me, do you know how I can get to the police station?
B: Yes, the police station is on the corner of Eaton Road and Stuart Street. Just walk up Stone Street and cross the street at the zebra crossing. The station is across the street from the cafe.
Перевод:
А:Извините, вы не знаете как я могу добраться до полицейского участка?
В: Да, полицейский участок на углу дороги Итон и улицы Стюарт. Просто идите по улице Стоун и перейдите улицу на пешеходном переходе. Участок через дорогу от кафе.
Вопрос: Read the dialogue and complete gaps 1-5 with the questions. There are two questions that you do not need to use. ч Listen and check. 
A: Excuse me, 1 ........ 
B: Erm... perhaps from the bus station, but I'm not sure. You could ask at the tourist information office. 
A: 2 ........ 
B: Yes, just go to the end of the street and turn right at the traffic lights. It's just two streets down on the comer. 
A: Oh, thanks a lot. 3 ........ 
B: Sure, go ahead. A: 4 ........ 
B: Yes, I've heard the Sea View Hotel is very nice. 
A: 5 ........ 
В: I think you can book that at the tourist information office, too. 
A: Oh, that would be great. Thanks. You're welcome and enjoy your stay in Blackpool. 
A Do you mind if I ask something else? 
В Is it nearby? 
С Sorry, could you repeat that, please? 
D How can I book a room? 
E Do you know where I can get a bus to Blackpool Tower? 
F Can you recommend a good hotel? 
G Is it a long way from here?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1-E
2-В
З-А
4-F
5-D
Вопрос: Find sentences in the dialogue which mean: 
• Sorry to bother you but... 
• I don't know for certain. • Would it bother you 
• do it • your time spent here
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Sorry to bother you - Excuse me (извините)
• I don't know for certain - I'm not sure (я не уверен)
• Would it bother you - Do you mind (вы не возражаете)
• do it - go ahead (идите вперед)
• your time spent here - your stay (вы остановитесь)
Вопрос: Read statements 1-7. Listen and say whether the statements are True, False or Not stated. Listen again and check. 
1 Sam and George have enjoyed their holiday. A True В False С Not stated 
2 The weather hasn't been very good that week. A True В False С Not stated 
3 Sam enjoyed her donkey ride. 
A True В False С Not stated 
4 George still has to buy some gifts. 
A True В False С Not stated 
5 The entrance fee to the Sea Life Centre is expensive. 
A True В False С Not stated 
6 The Sea Life Centre is too far to walk to. 
A True В False С Not stated 
7 Fish and chips are Sam's favourite food. 
A True В False С Not stated
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 A
2 A
3 B
4 B
5 C
6 B
7 C

Текст аудиозаписи:
Сэм: Я не могу поверить, что это уже наш последний день здесь. Все прошло так быстро, не так ли?
Джордж: Да. Ну, ты знаешь, как говорят, «время летит, когда вам весело».
Сэм: Думаю, так и есть. Это была действительно хорошая неделе, не так ли?
Джордж: Да, это так, кроме погоды. Она могла бы быть немного лучше.
Сэм: Ну, не важно. Что тебе понравилось больше всего?
Джордж: Эммм... думаю, визит в здание спасательной шлюпки. Мне было действительно интересно.
Сэм: Да, мне тоже. Так как же мы проведем наш последний вечер?
Джордж: Как насчет прогулки вдоль пляжа? Мы могли бы снова поездить на осле!
Сэм: Эм... нет, спасибо. Одного раза было достаточно. Эти ослы слегка быстры для меня.
Джордж: Ну, тогда пройдемся вокруг магазинов вдоль набережной снова?
Сэм: Зачем? Мы уже купили все наши подарки.
Джордж: Это так. Так давай посетим Центр морской жизни! Он выглядит отлично на плакатах, которые я видел.
Сэм: Это было бы здорово, но я надеюсь, что это не слишком дорого. У меня не так много денег в запасе.
Джордж: Не волнуйся, я могу одолжить тебе деньги, если у тебя не хватает.
Сэм: Спасибо. Тогда вперед.
Джордж: Хорошо, я только взгляну на карту, чтобы увидеть, где он находится.
Сэм: Я думаю, что это в конце набережной возле трамвайной остановки.
Джордж: Ты прав. Посмотри, он здесь. Нужен ли нам автобус?
Сэм: Дождь прекратился, так что давай пойдем. Это недалеко.
Джордж: Хорошо. Мы могли бы купить рыбу с жареным картофелем и съесть его на пути.
Сэм: О, прекрасно! Они так приятны на вкус на открытом воздухе!
Вопрос: Choose the correct response to the statements. 
Listen and check. 
1 I'm lost can you help me? 
2 Is the post office far from here? 
3 How often do the buses to the zoo run? 
4 Is there a good cafe around here? 
5 What's the best way to get to the airport? 
a Take the No. 5 bus from the station, 
b Of course. Where are you going? 
с Yes, there's one just across the road, 
d About every half hour, 
e No, just a five-minute walk away.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 b
2 e
3 d
4 c
5 a
Вопрос: Listen and mark the stressed syllables, then listen again and repeat. Does the speaker's intonation rise or fall in each question? 
• Could you repeat that? 
• Is it OK to take one of these maps? 
• Is this seat taken? 
• Is there a newsagent's near here?
Категория: школьный раздел
Ответы:
• Could you repeat that? ^ (Не могли бы вы повторить это?)
• Is it OK to take one of these maps? ^ (Можно ли взять одну из этих карт?)
• Is this seat taken? v (Это место занято?)
• Is there a newsagent's near here? v (Есть ли здесь рядом газетный киоск?)
Вопрос: You have been invited to a meal at Marco's Restaurant. You don't know how to get there. Ask a passerby for directions. Use the dialogue in Ex. 4 as a model. Record yourselves.
Категория: школьный раздел
Ответы:
A: Excuse me. Do you know where Marco's restaurant is? Is it nearby?
В: Yes, just go to the end of the street and turn left and it's just down on the next corner.
A: Oh, thanks a lot.
Перевод:
А: Извините. Вы не знаете, где ресторан Марко? Он рядом?
В: Да, просто идите до конца улицы и поверните налево, и он прямо на следующем углу.
А: Оу, большое спасибо.
Вопрос: Read the text and find all the passive forms. Use them to complete the table. 
Leaning Tower of Pisa in Italy was constructed as the bell tower for the city's cathedral. However, at that time the architects weren't experienced. So, it was built on soft ground and as soon as it had been built, it slowly began to lean. 
Over the years, many attempts were made to stop the tower from leaning. Once, people removed stones from the bottom in order to put strong metal rods in, but the stones that were being removed were part of the foundations so the tower leaned even more! Since then it has been reinforced to correct this. Today, the tower can still be seen leaning to one side. It is covered in marble and it is very beautiful. Unfortunately, however, it was closed to the public in 1990 after it was revealed that a single busload of tourists at the top could make it fall over completely! All the same, it will be visited by tourists for many years to come.
Категория: школьный раздел
Ответы:
present simple (настоящее прошедшее)past simple (простое прошедшее)past continuous (прошедшее длительное)present perfect (настоящее завершенное)future simple (будущее простое)past perfect (прошедшее завершенное)Modal (модальный)is covered (покрыта)was built (была построена)were being removed (были убраны)has been reinforced (была усилена)will be visited (будет посещаться)had been built (была построена)can still be seen (можно до сих пор увидеть)Мы используем пассивную форму:• когда человек, который производит действие, неизвестен, неважен или очевиден в контексте. Мой компьютер был починен на прошлой неделе.• когда само действие важнее, чем человек, который производит действие. Новая школа будет открыта мэром первого июня.• когдда мы не хотим говорить кто/что должен быть обвинен. Многие ошибки были сделаны.
Вопрос: Read the theory. Then rewrite sentences 1 -9 in the passive. Omit the agent where necessary. 
We use by + agent to say who or what carries out the action. We use with + instrument/material/ ingredient to say what the agent used. The cake was made by Sally. It was made with chocolate fudge The agent is often omitted in passive sentences when the subject of the active sentence is: people, one, someone, they, etc. Someone stole Tom's car. Tom's car was stolen. The agent is not omitted when it is a specific or important person or when it is essential to the meaning of the sentence. The government has passed a new law. A new law has been passed by the government. 
1 the painting/not put up yet 
> The painting hasn't been put up yet. 
2 the old house/renovate/when fire broke out 
3 the building/finish/next month 
4 all the concert tickets/already/sell 
5 'The Starry Night'/paint/Van Gogh 
6 this bread/freshly bake/this morning 
7 a children's playground/build/in the park now 
8 photography/not allow/in the museum 
9 the Colosseum/build/by Vespasian in 70-80 AD.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 The old house was being renovated when the fire broke out (Старый дом ремонтировали, когда вспыхнул пожар).
3 The building will be finished next month (Здание будет завершено в следующем месяце).
4 All of the concert tickets have already been sold (Все билеты на концерт уже проданы).
5 'The Starry Night' was painted by Van Gogh («Звездная ночь» была написана Ван Гогом).
6 This bread was freshly baked this morning (Этот хлеб был испечен свежий сегодня утром).
7 A children's playground is being built in the park now (Детская игровая площадка строится сейчас в парке).
8 Photography is not allowed in the museum (Фотографировать не разрешается в музее).
9 The Colosseum was built by Vespasian in 70-80 AD (Колизей был построен Веспасианом в 70-80г нашей эры).
Вопрос: Put the verbs in brackets into the correct passive form. Complete the quiz, then listen and check. 
1 When........(the Eiffel Tower/build ? 
A 1889 В 1898 
2 What........(the Taj Mahal/make) of? 
A red sandstone В white marble 
3 Why........(the Egyptian Pyramids/build ? 
A as tombs for the pharaohs В as monuments to the gods 
4 Which famous monument ........ (can/see) from almost every part of the city? 
A the Colosseum. Rome В the Acropolis, Athens 
5 It ........ (estimate) that 2 to 3 million people died while building a monument. Which one? 
A the Great Wall of China В Stonehenge 
6 Which of these famous sites ........ (endanger) by tourism? 
A Machu Picchu, Peru В Uluru. Australia 
7 According to legend, which famous building ........(destroy) if the ravens* ever leave it? 
A Bran Castle. Romania В The Tower of London
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 When was the Eiffel Tower built? (Когда была построена Эйфелева башня?)
2 What is the Taj Mahal made of? (Из чего сделан Тадж-Махал?)
3 Why were the Egyptian Pyramids built? (Почему построили египетские пирамиды?)
4 Which famous monument can be seen from almost every part of the city? (Какой известный памятник можно увидеть почти из любой части города?)
5 It is estimated that 2 to 3 million people died while building a monument. (Подсчитано, что 2-3 миллиона людей умерло во время строения памятника)
6 Which of these famous sites is endangered by tourism? (Какому из этих известных мест угрожает туризм?)
7 Which famous building will be destroyed if the ravens ever leave it? (Какое известное здание будет разрушено, если вороны его покинут?)

1 В
2 В
З А
4 В
5 A
6 А
7 В
Вопрос: Read the notices. Where could you see each one? Expand them into full sentences using the passive.
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 Exhibits must not be touched. (gallery) (Экспонаты нельзя трогать) (галерея)
3 Renovations are being done to the museum./The museum is being renovated.(museum entrance) (Проводится реконструкция музея/Музей реконструируется) (на входе в музей)
4 The pool has been closed. (leisure centre) (Бассейн закрыт) (центр досуга)
5 The lab has been moved to the 4th floor.(hospital) (Лаборатория переехала на 4ый этаж) (больница)
Вопрос: Read the two examples. Which sentence is illustrated in the picture? Which means that someone else did something for Tom? How is the sentence formed?
Категория: школьный раздел
Ответы:
The first sentence (Tom is repairing his car). is illustrated in the picture (Первое предложение (Том ремонтирует машину) изображается на рисунке).
The second sentence (Tom is having his car repaired). means that someone else repaired the car for Tom (Второе предложение (Тому отремонтировали машину) означает, что кто-то еще отремонтировал машину Тома).
The sentence is formed by have + object + past participle (Предложение формируется have + объект + причастие прошедшего времени).
Вопрос: Укажите логическую последовательность признаков, характеризующих банковскую систему рыночного типа: 1 - разделение эмиссионной и расчетно-кредитной деятельности; 2 - наличие множества негосударственных коммерческих банков; 3 - отсутствие монополии государства на банки; 4 - полная экономическая самостоятельность КБ 
(*ответ*) 3 2 1 4 
 2 1 4 3 
 3 1 2 4 
 1 3 4 1 
Укажите логическую связь и последовательность причин, вызвавших системный банковский кризис в августе 1998 г.: 1 - отзыв населением банковских вкладов; 2 - обвал государственной пирамиды на рынке ГКО; 3 - рост курса доллара США; 4 - разрушение фондового рынка страны; 5 - повышение спроса на иностранную валюту; 6 - потеря КБ источников доходов 
(*ответ*) 2 4 5 3 1 6 
 2 4 1 6 5 3 
 2 1 5 36 4 
 1 2 3 4 5 6 
Укажите последовательность принципов построения организационной структуры КБ: 1 - регламентация деятельности персонала; 2 - иерархия властных полномочий и уровней организации; 3 - рационализация управления; 4 - функциональное построение; 5 - обеспечение оперативной и достаточной информацией; 6 - обеспечение контроля; 7 - соответствие целям деятельности; 8 - совместные и координированные действия; 9 - целостность и соответствие условиям окружающей среды 
(*ответ*) 4 7 2 8 39 6 1 5 
 9 1 3 2 4 5 6 7 8 
 2 4 3 1 6 9 8 5 7 
 4 1 3 8 6 9 5 7 2 
Укажите последовательность принципов, которыми руководствуются КБ: 1 - взаимоотношения КБ со своими клиентами строятся как обычные рыночные отношения; 2 - работа КБ в пределах реально имеющихся ресурсов; 3 - регулирование деятельности КБ осуществляется косвенными, т.е. экономическими, а не административными методами; 4 - полная экономическая свобода КБ в сочетании с полной экономической ответственностью за результаты своей деятельности 
(*ответ*) 2 4 1 3 
 3 2 4 1 
 4 2 3 1 
 1 4 2 3 
Укажите последовательность принципов, соблюдение которых в условиях рыночной экономики обязательно: 1 - срочность платежа; 2 - расчеты осуществляются только по банковским счетам; 3 - обеспеченность платежа, т.е. наличие у плательщика или его гаранта средств для погашения обязательств; 4 - осуществление платежа банком только по распоряжению владельцев средств; 5 - выбор формы безналичных расчетов осуществляют партнеры при заключении хозяйственных договоров 
(*ответ*) 2 4 5 1 3 
 1 2 3 4 5 
 3 2 4 5 1 
 4 5 2 1 3 
Укажите последовательность, в которой Центробанк может отозвать лицензию КБ и осуществить его ликвидацию: 1 - неоднократное нарушение законов и нормативных актов; 2 - задержка начала осуществления банковских операций; 3 - установление фактов недостоверности данных отчетности; 4 - неудовлетворительное финансовое положение; 5 - недостоверность сведений, на основе которых выдана лицензия; 6 - осуществление операций, не предусмотренных лицензией 
(*ответ*) 5 2 3 6 1 4 
 5 1 4 6 2 3 
 5 6 3 4 2 1 
 5 1 6 3 4 2
Категория: экономические
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест  прошел проверку, пользуемся)
Вопрос: Rewrite the sentences. 
1 Andy's gardener is tidying up his garden. Andy > is having his garden tidied up. 
2 Meg's friend has painted her nails. Meg........ 
3 The mechanic is going to fix John's car tomorrow. John........ 
4 The painter painted Mike's bedroom last week. Mike........ 
5 The dressmaker will shorten Sue's dress. Sue........ 
6 Brian's dad has built a garden shed for him. Brian........
Категория: школьный раздел
Ответы:
2 is having her nails painted by her friend (Мэг покрасила ногти ее подруга).
3 is going to have his car fixed by a mechanic (Джону отремонтирует завтра автомобиль механик).
4 had his bedroom painted last week by the painter (Джону разрисовал спальню художник на прошлой неделе).
5 will have her dress shortened by the dressmaker (Портниха укоротит Сью платье).
6 has had a garden shed built by his dad (Папа Брайана построил садовый сарай для него).
Вопрос: The town hall is being renovated. Use the ideas to make sentences. 
• walls/paint (yesterday 
• flowers/plant (tomorrow 
• missing tiles/replace (now 
• windows/clean (2 days ago 
• fence/mend (now 
• grass/mow (next week 
> They had the walls painted yesterday.
Категория: школьный раздел
Ответы:
• They will have the flowers planted tomorrow (Им посадят цветы завтра)
• They are having the missing tiles replaced right now (Им восстанавливают прямо сейчас пропущенные заголовки)
• They had the windows cleaned two days ago (Им помыли окна 2 дня назад)
• They are having the fence mended now (Им чинят сейчас изгородь)
• They will have the grass mowed next week (Им скосят траву на следующей неделе)
Вопрос: Read the theory, then fill in: whatever, whichever, whenever, wherever, whoever or however. 
'Ever' can be added to question words to mean 'any' (however = in any way that; whatever = anything that; whenever = any time that; wherever = any place that; whichever = any of; whoever = anyone who . Come to my house whenever you like! 
1 ........Ann goes, her sister goes too. 
2 ........you do, don't drop the camera! 
3 ........I try to visit that museum, it's closed. 
4 ........wants to come, join me. 
5 ........hard I try, I can never please Mike. 
6 'Where shall I sit?"........you like.' 
7 ........Brian cooks, it's always delicious. 
8 TV is so boring lately,........channel I watch.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Wherever (куда бы ни)
2 Whatever (чтобы ни)
3 Whenever (когда бы ни)
4 Whoever (кто бы ни)
5 However (как бы ни)
6 Wherever (где бы ни)
7 Whatever (что бы ни)
8 Whichever (какой бы ни)

1 Куда бы Энн не шла, ее сестра за ней.
2 Что бы вы ни делали, не уроните камеру!
3 Всякий раз, когда я пытаюсь посетить этот музей, он закрыт.
4 Те кто хочет идти, присоединитесь ко мне.
5 Как бы сильно я не старался, я никогда не смогу угодить Майку.
6 Где мне сесть? "Где бы вы хотели."
7 Что бы Брайан ни готовил, это всегда вкусно.
8 ТВ так скучен в последнее время, какой бы канал я не смотрел.
Вопрос: Write your own quiz like the one in Ex. 3 about endangered world monuments using the passive. Give your quiz to your partner to complete.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 The Statue of Liberty was built in...?
A) The United States B) France
1 Статуя Свободы была построена в…?
А) США В) Франция

2 Which of these places is listed as a UNESCO World Heritage site?
A) Galapagos Islands B) Canary Islands
2 Какое из этих мест причислено к местам Мирового наследия Юнеско?
А) Галапагосские острова В) Канарские острова
Вопрос: Look at the public services in the pictures. Which of the places would you call/go to if you wanted to: 
1 open a savings account? 
2 buy a stamp? 
3 report a fire? 
4 visit a friend who is ill? 
5 buy a train ticket? 
6 borrow or return some books? 
7 pay in/withdraw some money? 
8 report a crime? 
9 meet the mayor? 
10 send a parcel? 
11 have your car washed?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 bank (банк)
2 post office (почта)
3 fire station (пожарная часть)
4 hospital (больница)
5 railway station (железнодорожный вокзал)
6 library (библиотека)
7 bank (банк)
8 police station (полицейский участок)
9 town hall (здание муниципалитета)
10 post office (почта)
11 petrol station (бензозаправочная станция)
Вопрос: Which of these places did you last call or go to? What for? 
> I went to the post office yesterday to send a parcel to my aunt.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I went to the library to return some books yesterday (Я ходил в библиотеку, чтобы вернуть вчера некоторые книги).
At the weekend we had our car washed at the petrol station near our house (На выходных мы помыли нашу машину на заправочной станции возле нашего дома).
Вопрос: Match the sentences to make exchanges. 
Listen and check, then say where each is taking place. Which words helped you decide? 
1 Two stamps, please. 
2 Two second-class tickets to Manchester, please. 
3 I'd like to send this parcel to France, please. 
4 I'm just returning these books. 
5 I'd like to withdraw some money from my account. 
6 I'd like to open an account, please. 
7 Which platform does the 8:30 from London arrive at? 
8 Excuse me, have you got 'Harry Potter and the Philosopher's Stone?' 
a Single or return? 
b Platform twelve. 
с Certainly. How much? 
d I'm afraid it's out right now. Would you like to reserve it? 
e First or second class? 
f OK. Could you fill in this form? 
g They're a week overdue. That's one pound, please. 
h Can you put it on the scales?
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 e
2 a
3 h
4 g
5 c
6 f
7 b
8 d

1 post office – stamps (Почта – марки)
2 railway station - tickets, single, return (Железнодорожный вокзал – билеты, в одну сторону, туда обратно)
3 post office - parcel, scales (Почта – посылка, весы)
4 library - books, overdue (библиотека – книги, просроченный)
5 bank - draw some money out, how much (банк – снять деньги, сколько)
6 bank - open an account, fill in a form (банк – открыть счет, заполнить форму)
7 railway station - which platform, the 8.30, platform twelve (железнодорожный вокзал – какая платформа, 8.30, платформа 12)
8 library - out right now, reserve (библиотека – выйти прямо сейчас, зарезервировать)
Вопрос: Imagine you are in London. You need to do the following. In pairs, act out dialogues. Record yourselves. 
• send a birthday present to your friend at the post office 
• reserve a particular book for your history project at the library 
• change some money into pounds at the bank
Категория: школьный раздел
Ответы:
• A: I'd like to send this parcel to my friend, please.
B: Certainly. Can you put it on the scales?
А: Я бы хотел отправить эту посылку своему другу, пожалуйста.
В: Конечно. Можете положить ее на весы?

• A: Hello. I would like to reserve a book, please.
B: OK. Could you fill in this form?
А: Привет. Я бы хотел зарезервировать книгу, пожалуйста
В: Хорошо. Не могли бы вы заполнить форму?

• A: I'd like to change some money from my account into pounds, please.
B: Certainly. How much?
А: Я бы хотел поменять деньги со своего счета на фунты, пожалуйста.
В: Конечно. Сколько?
Вопрос: Listen again and complete the gaps (1-6 . 
A man speeding down River Street on 3 .............about 35 years old, short 4 ............teir,- snatched bag from old lady, containing 5) ............and ?200 cash. Old lady fell over, badly bruising her 6) .............Man sped off.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 Harvey (Харви)
2 8475632
3 a motorbike (мотоцикл)
4 black (черный)
5 credit cards (кредитные карты)
6 leg (нога)
Вопрос: 28. Сделать вывод из наблюдения в информационном смысле для наблюдателя означает …
зафиксировать результаты наблюдения в изменениях характеристики своих внутренних структур
зафиксировать результаты наблюдения в изменениях характеристики своих внутренних структур, вследствие чего произойдёт изменение поведения наблюдателя (*ответ к тесту*) 
прийти к некоему умозаключению
изменить те параметры, которые определяют его координаты и действия во внешнем по отношению к нему пространстве, с целью стабилизации своего состояния (*ответ к тесту*) 
29. Абстрактное мышление – высшая ступень развития информационных взаимодействий и заключается в …
способности мозга к прогнозированию развития событий
возможности обобщения и прогнозирования
том, что в этом процессе имитируется и обрабатывается информация, связанная с явлениями, которых, может быть, никогда не было и никогда не будет (*ответ к тесту*) 
30. Принцип целесообразности информационного взаимодействия проявляется …
на всех у всех объектов, которые можно отнести к категории живых (*ответ к тесту*) 
у высших форм жизни
в управлении искусственными устройствами, созданными человеком
в развитии социальных форм общества
31. Колониальные одноклеточные организмы …
были предпосылкой к появлению многоклеточных форм жизни (*ответ к тесту*) 
имеют общую нервную систему для обеспечения общего существования
имеют специализированные клетки, выполняющие разные функции
имеют меньшую живучесть, чем отдельные одноклеточные организмы
32. Информационный процесс обеспечивается …
информационными системами и средствами передачи данных (*ответ к тесту*) 
программным обеспечением
аппаратным (техническим) обеспечением
коммуникационными каналами
33. Основополагающее понятие ИНФОРМАТИКИ
информационные технологии
процесс переработки информации (*ответ к тесту*) 
информационная модель
схема информационных обменов
34. Размер файла в операционной системе определяется в …
байтах (*ответ к тесту*) 
битах
секторах
кластерах
Категория: разное
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены 
Тест  прошел проверку
Вопрос: Study skills 
Role-playing 
Try to use your imagination when role-playing. Think of the situation, who you are, how you might feel, what gestures you might use etc. This will make your dialogue more realistic. 
6 Imagine you are Jackie. You are just on your way back from the police station, when you bump into a friend. Tell him/her all about the incident you witnessed. Your partner asks for details. 
> A: Hi Tim! Hey, you'll never guess what happened to me today. 
В: What? 
A: I was coming back home from school when I saw an old lady get robbed, etc.
Категория: школьный раздел
Ответы:
В: Wow, what happened?
A: A man came speeding down the road on his motorbike and came up on the pavement and grabbed her bag.
B: Did he hurt her?
A: Yes. She fell over and badly bruised her leg.
B: That is terrible. Was she going to be OK?
A: Yes, but he got all of her credit cards and the 200 pounds she had just drawn from the bank.
B: That is very sad. I don't like hearing stories like that.
A: I told the police everything I saw. I hope they catch him.
Перевод:
В: Оу, что случилось?
А: Мужчина промчался вниз по дороге на своем мотоцикле, затем поднялся на тротуар и выхватил сумку.
В: Он ударил ее?
А: Да. Она упала и ужасно ушибла ногу.
В: Это ужасно. С ней все в порядке?
А: Да, но у нее были все кредитные карты и 200 фунтов, которые она сняла в банке.
В: Это очень печально. Мне не нравится слышать подобные истории.
А: Я рассказал полиции все, что видел. Надеюсь, они поймают его.
Вопрос: Read the theory, then fill in the correct pronouns. Is each one reflexive or emphatic? 
Reflexive pronouns are/can be used: 
• after certain verbs and prepositions e.g. burn, cut, wash, make, hurt, etc. when the subject and object of the verb are the same. He hurt himself while digging in the garden. 
• to describe emotions/states after be, feel, seem. You don't seem yourself today. 
• after prepositions. They should be ashamed of themselves! 
Emphatic pronouns give emphasis to the noun. She hers elf prepared everything for the party. They can also mean 'without help'. I made the cake myself. 
1 Ann burnt........while cooking. 
2 Tim had to go to hospital after he cut........on some broken glass. 
3 I really don't feel........today. 
4 Shall we make........some lunch? 
5 The Smiths painted their house......... 
6 Be careful! If you fall off that wall, you'll hurt 
7 The cat sat by the fire washing......... 
8 Greg was very pleased with ........ when he got the promotion at work. 
9 He........organised everything for the holiday. 
10 Pat quickly looked at ........ in the mirror before she left the house.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 herself (себя)
2 himself (себя)
3 myself (себя)
4 ourselves (нам)
5 themselves (сами)
6 yourself (сами)
7 itself (само)
8 himself (собой)
9 himself (сам)
10 herself (себя)

№ 5 and 9 are emphatic. The rest are reflexive.
(№5 и 9 выразительные, остальные возвратные)
Вопрос: Check the idioms in Appendix 3. Use some of them in their correct form to complete exchanges 1 -4. 
1 A: Mmm. Can I have one of these cakes? B: ........! 
2 A: Did your friends help you paint your room? B: No, I......... 
3 A: Don't ever do that again! Do I........? B: Yes. I'm sorry. 
4 A: Rob had a lot to say at the meeting, didn't he? B: Yes, he certainly likes to....
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 help yourself (угощайся)
2 did it myself (сделал это сам)
3 make myself clear (ясно выразился)
4 make himself heard (чтобы его слушали)
Вопрос: Read the theory. How could you start/end such an email? 
An email describing a visit to a place usually consists of four paragraphs. 
• In the introduction you write your opening remarks and give details about the visit (when, where, who with 
• In the main body you write a general description of the place then you write what you did and saw there. Each paragraph should deal with a separate point. 
• In the conclusion you give your final comments and feelings about your experience, then you sign off. 
A variety of adjectives are used to make the description more vivid.
Категория: школьный раздел
Ответы:
start: Dear, Hello, Hi, how are you?, Hope you are well (начало: Дорогая, Привет, Привет, Как ты? Надеюсь, у тебя все хорошо)
end: Your friend, Love, Take care, Let's talk soon, Write soon, All the best (Конец: Твой друг, С любовью, Береги себя, Давай поговорим вскоре, Напиши скорее, Всего наилучшего)
Вопрос: Read the email that Steven sent to Olga describing a recent visit to the British Museum. Match the paragraphs (1-4) with the topics below. 
A what he did and saw 
В description of the museum 
С feelings and final comments 
D name, place, date, who with

Привет Ольга
1. Как поживаешь? Я в порядке, но я был очень занят в последнее время! Я подумал просто написать тебе и рассказать все о моем прекрасном дне в прошлый вторник. Я ходил с классом в Британский музей в Лондоне на уроке Истории.
2. Наш гид рассказал нам, что в музее около 13 миллионов объектов в целом и он является одним из старейших музеев в мире! Здесь есть несколько особо увлекательных коллекций из многих мест, в том числе римские артефакты, ацтекское искусство и знаменитый Розеттский камень. Здесь есть также различные харчевни и интересные сувенирные магазины по продаже таких предметов, как книги по истории и копии музейных скульптур и ювелирные изделия.
3. Мы пришли в музей на время открытия, и наше руководство приняло решение посмотреть египетские выставки, в том числе мумии и иероглифы. Затем мы увидели "Человека из Линдоу», 2000-летнее тело человека из железного века. Это было так интересно! После этого у нас было немного свободного времени, чтобы побродить по экспонатам, мы попили и перекусили вкусный торт в одном из кафе.
4. В общем, это был действительно фантастический день, но я был абсолютно без сил к концу дня! Одним из действительно хороших вещей в музее является то, что попасть внутрь можно бесплатно, так что я собирался поехать ещё раз с друзьями на следующей неделе!
Сейчас мне нужно идти.
Стивен
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 D
2 B
3 A
4 C
Вопрос: What opening/closing remarks does the email include?
Категория: школьный раздел
Ответы:
opening remarks: Hi Olga, How are you?, I'm fine but I've been really busy lately (открывающие высказывания: Привет Ольга, Как ты?., У меня все хорошо, но последнее время я была действительно занята)
closing remarks: Have to go now, Steve (Закрывающие замечания: Должен идти сейчас, Стив)
Вопрос: Which of the following are opening/closing remarks? Decide in pairs. 
1 That's all for now. 
2 Hope you are OK. 
3 I have to go now. 
4 Sorry, I didn't write earlier but I was busy with schoolwork. 
5 How's it going? 
Hi Olga, 
How are you? I'm fine but I've been really busy lately! I thought I'd just write and tell you all about the wonderful day I had last Tuesday. I went to the British Museum in London with my History class. 
Our guide told us that the museum has about 13 million objects altogether and is one of the oldest museums in the world! There are some absolutely fascinating collections from many places, including Roman artefacts, Aztec art and the famous Rosetta Stone. There are also a variety of eating places and interesting gift shops selling items such as history books and replicas of museum sculptures and jewellery. 
We arrived at the museum at opening time and were taken by our guide to see the Egyptian exhibition, including mummies and hieroglyphics. Then, we saw 'Lindow Man', which is a 2,000-year-old body of a man from the Iron Age. It was so interesting! After this we had some free time to wander around the different exhibits, then we had a drink and a delicious cake in one of the cafes. 
All in all, I had a really fantastic day, but I was absolutely exhausted by the end of it! One of the really good things about the museum is that it's free to get in. so I'm planning to go back again with my friends next week! Have to go now. Steven
Категория: школьный раздел
Ответы:
opening remarks: 2, 4, 5
(открывающие высказывания: 2,4,5)
closing remarks: 1, 3
(Закрывающие высказывания: 1,3)
Вопрос: Read the box. Find examples in the email in Ex. 2. 
Some adjectives are 'base' adjectives (good, bad, angry, etc.) whereas others are 'strong' adjectives Ifantastic, awful, furious, etc. . We can only use absolutely to make a 'strong' adjective even stronger (absolutely amazing . We can only use very with a 'base' adjective Ivery good . We can use really with 'base' or 'strong' adjectives (really good, really awful .
Категория: школьный раздел
Ответы:
really busy (base adj) (действительно занятой – базовое прилагательное)
absolutely fascinating (strong adj) (совершенно захватывающий – сильное прилагательное)
really fantastic (strong adj) (действительно фантастичный – сильное прилагательное)
absolutely exhausted (strong adj) (совершенного истощенный – сильное прилагательное)
really good things (base adj) (действительно хорошие вещи – базовое прилагательное)
Вопрос: Match the base adjectives to their equivalent strong adjectives, then use some to complete the sentences. Use absolutely, very or really with them. 
1 The Egyptian exhibit was > absolutely fascinating, (strong 
2 We were........by the time we had walked to the top of the tower, (base 
3 I enjoyed seeing the ........ artefacts in the museum, (strong 
4 He had been playing football on a muddy pitch so he was.........(strong 
5 It was a ........ house with only two bedrooms, (base 
6 The food in the Visitors' Centre cafe was.........(base 
7 I found the tour guide's talk.........(base 
8 She hated snakes so she was........when she saw the python, (strong
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 e
2 c
3 b
4 a
5 f
6 d
7 g
8 h

2 really tired (действительно устали)
3 absolutely fantastic (совершенно фантастические)
4 really dirty (действительно грязный)
5 very small (очень небольшой)
6 really bad (действительно плохой)
7 really awful (действительно ужасной)
8 absolutely terrified (абсолютно в ужасе)
Вопрос: You have just been on a day trip with your family e.g. to a museum, a zoo, a wildlife park, an unusual tourist attraction, etc. Write an email to your English pen friend Paul to tell him all about it (120-150 words . Use the plan below. 
Introduction 
Para 1 
greeting, opening remarks, general details about place 
Main body 
Para 2 
description of the place you visited (what was there) 
Para 3 
what you did/saw there 
Conclusion 
Para 4 
feelings, closing remarks
Категория: школьный раздел
Ответы:
Dear Paul,
Hope you are ok. I thought I would let you know about a great day I had today.
I went with my family to the zoo. We had a really brilliant time there. There is so much to see and do.
The zoo in my city is really big. There are different sections of animals depending on where they live and the kind of animals they are. There is also a really awesome petting zoo where you can pet and see the animals close up.
I really enjoyed the reptile section. The snakes, lizards and crocodiles are absolutely amazing. The African safari was my favourite part with lions, tiger, giraffes and elephants. It was really fascinating to watch these animals and we even got to see feeding time. They sure eat a lot! Later, we had a very tasty lunch at the cafe in the zoo. We managed to see most of the sections and I even had time to stop off at the gift shop to get a great book on reptiles. Let's just say I was really exhausted by the end of the day.
I hope I will go back soon as I learned so much and had a lot of fun. I plan to suggest a trip to the zoo to my school. If you come to visit I promise to take you there. It's a day you won't forget!
Take care,
Charles
Перевод:
Дорогой, Пауль,
Надеюсь у тебя все хорошо. Я подумал, что я бы мог дать узнать тебе о замечательном дне, который у меня сегодня был.
Я ездил со своей семьей в зоопарк. Мы действительно здорово провели там время. Там так много, что можно увидеть и сделать.
Зоопарк в моем городе действительно большой. Там различные отделения с животными в зависимости от того, где они живут, и что они за животные. Также есть действительно потрясающий детский зоопарк. Африканское сафари было моей любимой частью, со львами, тиграми, жирафами и слонами. Было действительно завораживающе наблюдать за этими животными, и даже смотреть во время кормежки. Они определенно много едят! Позднее, у нас был очень вкусный обед в кафе в зоопарке. Нам удалось посмотреть многие отделения, и у меня даже было время зайти в магазин сувениров, чтобы приобрести замечательную книгу о рептилиях. Давай просто скажу, что я был действительно изнурен к концу дня.
Я надеюсь, что скоро вернусь туда снова, так как я много узнал и весело провел время. Я планирую предложить поездку в зоопарк в своей школе. Если ты приедешь в гости, я обещаю сводить тебя туда. Это будет день, который ты не забудешь!
Всего доброго,
Чарльз.
Вопрос: Fill in: out of, on, out, in, up on, off. Check in Appendix 1. 
1 Shall we check......that new Thai restaurant tonight? (try 
2 They checked ........ at the hotel and they were shown to their rooms, (registered 
3 I'm just going to check........ things at the office, (make sure sb/sth is alright 
4 Let's call a taxi to pick us up and then check ........the hotel, (pay the bill & leave 
5 I've checked......the items on my list, (ticked 
6 I checked........my brother to make sure he was doing his homework, (made sure
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 out
2 in
3 on
4 out of
5 off
6 up on
Вопрос: Fill in: to, about, into, with, of, from. Check in Appendix 2. 
1 Craig has got involved ........ a community action group. 
2 Jack thought ........ a good way to raise money for the charity. 
3 Have you ever thought ........ doing some volunteer work? 
4 People shouldn't get a pet if they can't take care........it. 
5 Many of the animals in the shelter have been rescued........bad homes. 
6 Jane burst ........ tears when she saw the neglected animal. 
7 If you show kindness........an animal, it will be a loving pet.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 with
2 of
3 about
4 of
5 from
6 into
7 to
Вопрос: Choose the correct word, then make a sentence with the other one. Compare with your partner. 
1 Jack is popular in the community/society. 
2 Many pedestrians/walkers can be seen hiking in these hills at the weekends. 
3 When you reach the roundabout, follow the sign/signal that says 'North London'. 
4 You can catch the number thirty bus from the stop/station outside the bank.
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 community (община, society - общество)
2 walkers (ходоки, pedestrian - пешеход)
3 sign (знак, signal - сигнал)
4 stop (остановка, station - станция)

1 He is productive member of society (Он продуктивный член общества)
2 Drivers should watch out for pedestrians crossing the street (Водителям нужно следить за пешеходами переходящими улицу)
3 Use your turn signal when you want to turn (Используйте знак поворота, когда хотите повернуть)
4 I will meet you at the train station at 4 o'clock (Я встречу тебя на вокзале в 4 часа)
Вопрос: Read the theory, then use the suffixes to form nouns from the words in capitals. Are there similar rules in your language? 
1 In ten years of ......... Bob and Sylvia have only been abroad once. (MARRY 
2 The houses in my ........ are very old.(NEIGHBOUR 
3 It was a ........ when I didn't win the race.(DISAPPOINT 
4 Your........is very important to me. (FRIEND 
5 Big Ben is one of London's tourist .........(ATTRACT 
6 Thank you so much for your.........(KIND 
7 ........is a terrible feeling. (LONELY 
8 There's a ........ that the library will be closed when you get there. (POSSIBLE
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 marriage (брак)
2 neighborhood (район)
3 disappointment (разочарование)
4 friendship (дружба)
5 attractions (достопримечательности)
6 kindness (доброта)
7 loneliness (одиночество)
8 possibility (возможно)
Вопрос: Use the dictionary to write down ten more abstract nouns, then compare with your partner. How many have the suffixes above? Which have different suffixes?
Категория: школьный раздел
Ответы:
-hood – motherhood (материнство)
-ness - sadness, happiness (печаль, счастье)
-ity – creativity (творчество)
-ation - organisation, relaxation (организация, отдых)
-ion – impression (впечатление)
-ence - intelligence, confidence (интеллект, уверенность)
-ment – embarrassment (смущение)
Вопрос: Think of a popular monument in your country. Collect information under the headings. Present it to the class. Use the passive
Категория: школьный раздел
Ответы:
I want to tell you about fountains of Peterhof. It is a construction which includes a few small fountains which is located in reserve in Saint Petersburg. It was created by Jean-Baptiste Alexandre Le Blond. Nowadays, it is popular place for walking and it is visited by many tourists every summer.
Я хотел бы рассказать вам о фонтанах Петергофа. Это конструкция, включающая в себя несколько фонтанов, которые расположены в заповеднике в Санкт Петербурге. Она была создана Жаном Батистом Александром Ле Блондом. В настоящее время, это популярное место для прогулок, и она посещается множеством туристов каждое лето.
Вопрос: Read the title and the subheadings. What can someone do in Sydney? Read through and check. 
Welcome to Sydney, Australia ... 
There's no place in the world like it! Here are our TOP FIVE suggestions for a truly unforgettable experience... 
1 DO THE SYDNEY HARBOUR BRIDGE CLIMB 
No visit to Sydney would be complete without seeing the famous Harbour Bridge & Opera House. But for those of you who like a bit more 1 ........ (excite , how about climbing the Harbour Bridge's arch - the largest in the world! Climbs take 31/2 hours. 
2 TAKE A SCENIC SEAPLANE FLIGHT 
Why not splash out on a seaplane tour for breathtaking views of the city and the islands in Sydney's 2) ........ (beauty) natural harbour? As well as getting the chance to take some spectacular photographs (look out for Shark Island, shaped like a shark! , your experienced pilot will give a detailed commentary throughout the flight. 
3 GO ON A SYDNEY CYCLING TOUR 
On this fun bike tour, you'll see over thirty city 3) ........ (attract) including the Royal Botanic Gardens and Chinatown. In the afternoon, you'll take a ferry ride to see the city skyline. If you're 4 ........(luck , you may even catch a glimpse of endangered penguins or migrating humpback whales! 
4 HAVE A SURFING LESSON ON BONDI BEACH 
What better place to leam to surf than on this 5) ........ (fame) one-kilometre-long beach? The two-hour group lesson will teach you how to understand surfing conditions and to practise your technique before you get into the water. Or if you don't fancy surfing, you could always go rollerblading or 6) (skateboard) or simply relax in a trendy cafe 
5 GO ON AN ECO-TOUR IN THE BLUE MOUNTAINS 
Leave the hustle and bustle of the city and head 7) ....... (approximate) 50 km west of Sydney for the 8 ........(wonder) Blue Mountains. This two-day tour starts with breakfast with koala bears, followed by visits to ancient aboriginal sites and a ride on the world's steepest railway.
Категория: школьный раздел
Ответы:
climb a bridge (залезть на мост), fly in a seaplane (летать на гидросамолете), go cycling (поехать на велосипеде), surf at Bondi Beach and take an eco-tour in the Blue Mountains (заняться серфингом на пляже Бонди или поехать в эко тур в Голубые горы)

1 excitement (воодушевление)
2 beautiful (красивый)
3 attractions (достопримечательности)
4 lucky (счастливый)
5 famous (известный)
6 skateboarding (катание на роликовой доске)
7 approximately (приблизительно)
8 wondrous (изумительный)
Вопрос: Read again and fill in the correct derivatives of the words in brackets.
Welcome to Sydney, Australia ...
There's no place in the world like it! Here are our TOP FIVE suggestions for a truly unforgettable experience...
Категория: школьный раздел
Ответы:
1 excitement (воодушевление)
2 beautiful (красивый)
3 attractions (достопримечательности)
4 lucky (счастливый)
5 famous (известный)
6 skateboarding (катание на роликовой доске)
7 approximately (приблизительно)
8 wondrous (изумительный)
Вопрос: Say why the following are mentioned in the text: 
• Shark Island • Chinatown • a pilot 
• a ferry ride • one-kilometre long beach 
• koala bears
Категория: школьный раздел
Ответы:
Chinatown - you will see it during the cycling tour; (Китайский квартал – вы увидите его во время велосипедного тура)
a pilot - the seaplane flight has an experienced pilot; (пилот – на полете на гидросамолете есть опытный пилот)
a ferry ride - during the cycling tour, you will ride on a ferry boat; (поездка на пароме – во время велосипедного тура, вы поедете на пароме)
one-kilometre long beach - the distance of Bondi Beach; (пляж длиной в один километр – протяженность пляжа Бонди)
koala bears - you may see them in the Blue Mountains tour. (Коалы – вы можете увидеть их во время тура в Голубые горы)
Вопрос: Does Sydney sound like an interesting city to visit? Tell your partner giving reasons why.
Категория: школьный раздел
Ответы:
I would like to go to Sydney. It’s very beautiful city. I would like to visit a famous Opera theatre! Also there is a koala’s park in Sydney. I would like to visit it too. Australia is very far from Russia. I think this country is worth visiting.
Перевод:
Я хотела бы поехать в Сидней. Это очень красивый город. Я бы посетила знаменитый Оперный театр! Также в Сиднее есть парк с коалами. Я бы обязательно туда сходила! Австралия очень далеко от России. И я думаю, что эту страну стоит посетить.