Вопрос: _ – это психолого–педагогическое изучение обученности, воспитанности, развития ребенка, а так же уровня компетентности педагога
 (*ответ*) диагностическая функция
 передовые достижения методики обучения
 предмет изучения
 уменьшенная копия 
_ воспитуемого обусловлено развитием всех других индивидов, с которыми он находится в прямом или непрямом общении
 (*ответ*) развитие
 характер
 цвет волос
 цвет глаз
_ – это ориентация педагогического коллектива на решение целей и задач ДОУ, на устранение тех «болевых точек», которые имеют место в жизни всего коллектива и отдельных педагогов
 (*ответ*) ориентационная функция
 конструктивное творчество
 интерес к учению
 опыт обучаемых
_ – это дидактическая коррекция учебно–воспитательного процесса и психолого–педагогическая коррекция собственной активности учителя в сторону саморазвития
 (*ответ*) коррекционная функция
 межпредметные связи
 наблюдательность
 культура мышления
Активность умственной деятельности обучаемых зависит от _ места в нем уроков физического воспитания
 (*ответ*) расписания учебных занятий
 количества занятий
 опыта воспитателя
 квалификации воспитателя
Больше всего ошибок появляется тогда, когда педагог игнорирует _ и работает «впотьмах», «на ощупь», надеясь достичь положительного эффекта
 (*ответ*) диагностику и прогнозирование процесса
 чтение
 письмо
 критику
В процессе диагностики собирается вся необходимая информация о реальных возможностях _
 (*ответ*) Педагогов и детей
 Родителей
 Учебных пособий
 Наглядных пособий
Верно установите соответствия между понятиями и определениями
  Коллектив дошкольников < группа детей, объединенная и организованная под руководством воспитателя на основе коллективного образа жизни в детском саду, совместной деятельности, общих близких целей, интересов и переживаний
  Национальное воспитание < составная часть социализации личности и общего воспитания, специфика которого определяется национальной средой
  Личность < многоуровневая система, объединяющая психофизиологический, психологический и социальные уровни
Верно установите соответствия между понятиями и определениями
  Пропедевтика < введение в какую-либо науку или искусство, сокращенное систематическое изложение науки или искусства в элементарной форме, приготовительный курс, предшествующий более глубокому изучению предмет
  Дошкольная педагогика < отрасль педагогики, изучающая закономерности развития, воспитания и форм обучения детей в возрасте, предшествующем поступлению в школу
  Коллектив < Группа людей, объединенных общественно значимыми целями, деятельностью, направленной на осуществление этих целей, общими интересами, переживаниями, организацией, традициями, ответственностью друг перед другом
Верно установите соответствия между понятиями и определениями
  Национальность < термин, произведенный от слова нация, употребляется, во–первых, для обозначения народностей, наций и других этнических общностей и групп, населяющих страну
  Педагогический процесс < специально организованное взаимодействие старшего и младшего поколений с целью передачи старшими и освоения младшими социального опыта, необходимого для жизни и труда в обществе
  Педагогическая культура < это компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье
Верно установите соответствия между понятиями и определениями
  Игровая терапия < метод лечебно–педагогического воздействия на детей и взрослых, страдающих различными эмоциональными нарушениями, страхами, неврозами
  Активность < самодеятельное участие человека в различных сферах социальной жизни, в котором он самостоятельно берет на себя решение какой–либо задачи и выступает как ее активный проводник в жизнь
  Игра < форма деятельности в условных ситуациях, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закреплённых способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы выделены по тесту
тест уже прошел свою проверку