Вопрос: Определение – «область знаний, изучающая созидание человеком нового, оригинального, полезного продукта» - характеризует понятие
 (*ответ*) творчество (в психологическом понимании)
 творчество (в педагогическом понимании)
 творчество (в философском понимании)
 творчество (вообще)
Определение – «основная единица педагогического процесса, осмысленная педагогическая ситуация с привнесенной в нее целью в связи с необходимостью познания и преобразования действительности» - характеризует понятие _ задача
 (*ответ*) педагогическая 
 стратегическая 
 тактическая 
 дидактическая 
Определение – «основная единица педагогического процесса, осмысленная педагогическая ситуация с привнесенной в нее целью созидательного развития студента в интересах подготовки его как инновационно мыслящего и действующего специалиста» - характеризует понятие _ 
 (*ответ*) педагогическая задача по инновационному развитию студента
 педагогическая задача
 дидактическая задача
 тактическая задача
Определение – «построение дидактически обоснованной модели по созданию ситуации выработки и принятия решений, в ходе которой воспроизводятся условия общения, поведения и деятельности участников игры, близкие к условиям реальной жизнедеятельности» - характеризует понятие метод
 (*ответ*) учебно-деловой игры
 инновационной игры
 развивающего обучения
 проблемного обучения
Определение – «преобразованная из стратегической, более частная задача, сохраняющая свою направленность на итоговый результат и приуроченная к определенному этапу решения стратегической задачи (в нашем рассмотрении – к инновационному развитию студента в ходе изучения конкретной учебной дисциплины)» - характеризует понятие
 (*ответ*) тактическая задача
 стратегическая задача
 педагогическая задача по инновационному развитию студента
 педагогическая задача
Определение – «продуктивная мысль, способствующая эффективному решению актуальной задачи» - характеризует понятие
 (*ответ*) идея
 интерактивная среда
 инновационное дистанционное обучение
 инновационное обучение
Определение – «процесс и результат осмысления ими программного материала на уровне формирования системы сущностных знаний, выработки продуктивных умений, компетенций, нравственно ориентированных черт и качеств характера, необходимых для успешной жизни и деятельности в развивающемся обществе» - характеризует понятие
 (*ответ*) созидательно-преобразовательная деятельность обучающегося
 созидание
 сотрудничество
 интерактивное взаимодействие
Определение – «процесс и результат такой учебной деятельности, которая стимулирует инновационные изменения в существующей образовательной сфере» - характеризует понятие
 (*ответ*) инновационное обучение
 идея
 интерактивная среда
 инновационное дистанционное обучение
Определение – «процесс и результат творчески ориентированного преподавания и учения» - характеризует понятие
 (*ответ*) созидание
 созидательно-преобразовательная деятельность обучающегося
 сотрудничество
 интерактивное взаимодействие
Определение – «процесс и результат целенаправленного, дидактически обоснованного взаимодействия субъектов образовательной деятельности, осуществляемой в соответствии с нововведениями и с использованием информационно-коммуникационных технологий обучения» - характеризует понятие
 (*ответ*) инновационное дистанционное обучение
 интерактивная среда
 идея
 инновационное обучение
Определение – «своеобразная «сверхзадача», вытекающая из общей цели образования, задающейся извне и отражающей объективные потребности общества (применительно к нашему рассмотрению – задача инновационной подготовки субъектов образования для инновационного развития России)» - характеризует понятие _ задача
 (*ответ*) стратегическая
 тактическая 
 педагогическая 
 дидактическая
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)