nyuuzyou/soloby huggingface dataset:
Вопрос: Из перечисленного к психолого-педагогическим принципам относятся: 1) стимулирование 2) комплексный и системный подход к выбору форм и методов работы 3) индивидуальный подход к личности клиента социальных служб 4) целенаправленность и адресность социальной работы 5) такт и терпимость при общении с клиентами социальных служб 6) гуманизм и демократизм содержания и методов социальной работы 
(*ответ*) 2, 3, 4, 5 
 1, 2, 3, 6 
 3, 4, 5, 6 
 1, 3, 4, 5 
Из перечисленного к социально-экономическим методам социальной работы относятся: 1) патронаж 2) бытовое обслуживание 3) консультирование 4) информирование 5) натуральная и денежная помощь 
(*ответ*) 1, 2, 5 
 3, 4 
 1, 2 
 3, 4, 5 
Из перечисленного основными видами реабилитации инвалидов являются: 1) медицинская 2) социально-средовая 3) социально-ролевая 4) социально-правовая 5) профессионально-трудовая 6) психолого-педагогическая 
(*ответ*) 1, 2, 5, 6 
 2, 4, 6 
 1, 5, 6 
 1, 3, 4, 5 
Из перечисленного основными принципами социально-психологического консультирования являются: 1) доброжелательность 2) оценочное отношение к клиенту 3) ориентация на нормы и ценности клиента 4) невключенность клиента в процесс консультирования 5) анонимность консультирования 
(*ответ*) 1, 3, 5 
 4, 5 
 2, 4 
 1, 2, 3 
Из перечисленного основными целями социальной работы являются: 1) способствовать интеграции общественного целого 2) способствовать гармонизации социальных отношений, социальных интересов 3) содействовать достижению взаимопонимания между клиентом и его социальной средой 4) содействовать адаптации людей в меняющемся мире 
(*ответ*) 1, 4 
 3, 4 
 2, 4 
 1, 2 
Из перечисленного подходами к решению социальных проблем, выработанными в результате теоретических изысканий, являются: 1) революционно-преобразовательный 2) реформистский 3) консервативный 4) культурологический 5) антропологический 
(*ответ*) 1, 2, 5 
 3, 4 
 4, 5 
 1, 2, 3 
Из перечисленного социальное законодательство европейских стран отличается от американского: 1) более высокой степенью участия государства 2) более низкой степенью участия государства 3) значительной ролью в предоставлении социальных услуг местных органов самоуправления 4) незначительной ролью в предоставлении социальных услуг местных органов самоуправления 5) большим охватом населения различными социальными услугами и видами помощи 
(*ответ*) 1, 3, 5 
 1, 5 
 2, 4 
 1, 4, 5 
Индивидуалистический подход наложил отпечаток и на формирование социальной политики государства: 
(*ответ*) в США 
 в странах Латинской Америки 
 в скандинавских странах 
 в Германии 
Исторически понятие "клиент" пришло в социальную работу в: 
(*ответ*) 1912 г. 
 1917 г. 
 1901 г. 
 1905 г. 
Как показывает практика, совершенно бессмысленно консультировать без участия родителей детей до _ лет 
(*ответ*) 14-I5 
 16-17 
 11-12 
 7-8
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Лопасти вентилятора после выключения, двигаясь равнозамедленно, за время t = 6 с сделали до остановки N = 20 оборотов. Определите угловую скорость w1 и частоту вращения п1 лопастей вентилятора в рабочем режиме, а также их угловое ускорение е
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Колесо механизма вращается с постоянной частотой п1 = 40 мин-1. При переходе на меньшую мощность частота вращения за время t = 5 с уменьшилась в 1,2 раза. Считая движение равнозамедленным, определите угловое ускорение е и число полных оборотов N за время торможения
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Колесо, вращаясь равнозамедленно с начальной угловой скоростью w1 = 40 рад/с, сделало N = 40 оборотов. Определите: 1) угловое ускорение е колеса; 2) промежуток времени t до полной остановки
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Материальная точка движется по окружности радиусом г = 30 см с постоянным тангенциальным ускорением ах = 5 см/с2. Определите, через какой промежуток времени t после начала движения нормальное ускорение ап будет больше тангенциального ах в три раза
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Зависимость пройденного телом пути от времени по окружности радиусом r = 3 м задается уравнением s = At^2 + Bt, где А = 0,4 м/с2; В = 0,1 м/с. Определите для момента времени t = 1 с после начала движения: 1) нормальное ускорение; 2) тангенциальное ускорение; 3) полное ускорение.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Угловая скорость со лопастей вентилятора равна 6,28 рад/с. Определите число N полных оборотов лопастей за время t = 8 мин
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Лопасти вентилятора после выключения за время t = 6 с, двигаясь равнозамедленно, сделали до остановки N = 30 оборотов. Определите: 1) угловую скорость wо лопастей вентилятора; 2) угловое ускорение лопастей вентилятора е; 3) частоту вращения п лопастей вентилятора в рабочем режиме.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Маховое колесо, имеющее частоту вращения п0 = 180 об/мин, останавливается, двигаясь равнозамедленно, в течение t = 30 с. Определите число N полных оборотов, сделанных маховым колесом до полной остановки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Для вращающейся с постоянным угловым ускорением е = 0,06 рад/с точки через какое-то время угол а между вектором полного ускорения и вектором скорости становится равным 40°  Определите этот промежуток времени.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На двигавшееся прямолинейно со скоростью 5 м/с тело массой 2 кг в течение двух секунд действует тормозящая сила, равная 1,7 Н. Какой путь пройдет тело в течение следующих трех секунд после прекращения действия силы?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Клинико-экспертные комиссии (КЭК) функционируют при: 
(*ответ*) лечебно-профилактических учреждениях 
 реабилитационных центрах 
 бюро медико-социальной экспертизы 
 органах социальной защиты населения 
Коррекционная работа с клиентами, имеющими физические недостатки, прежде всего, будет направлена на: 
(*ответ*) развитие физических функций 
 восстановление социального статуса 
 восстановление социальных связей 
 исправление негативных отрицательных свойств 
Кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности совокупности психических свойств личности или же психических состояний групп и общностей, представляет собой: 
(*ответ*) тест 
 экспресс-опрос 
 интервью 
 анкету 
Л.Я. Дятченко подразделяет социальные технологии на: _ группы 
(*ответ*) три 
 шесть 
 четыре 
 две 
Мезотехнологии, по Л.Я. Дятченко, - это технологии: 
(*ответ*) уровня города, населенного пункта, крупного трудового коллектива 
 федерального уровня, уровня субъектов федерации 
 включающие в себя региональные подсистемы общества, классы, партии, большие социальные группы 
 рассчитанные на небольшое объединение людей 
Метод групповой социальной работы активно стал разрабатываться: 
(*ответ*) в 70-е гг. ХХ в. 
 в 80-е гг. ХХ в. 
 в 60-е гг. ХХ в. 
 в 50-е гг. ХХ в. 
Метод индивидуальной социальной работы оправдан в процессе: 
(*ответ*) адаптации к реальности 
 познания личных возможностей 
 накопления личного опыта 
 познания собственной точки зрения 
Метод индивидуальной социальной работы тесно связан с развитием: 
(*ответ*) психоанализа 
 психиатрии 
 социальной психологии 
 социальной медицины 
Метод, исходящий из того, что каждая глобальная цель делится на подцели так, что дальнейшее деление не будет иметь смысла, называется метод: 
(*ответ*) дерева целей 
 формализации исходных целей 
 ранжирования альтернатив 
 многомерного шкалирования 
Методы, которые определяют всеобщий путь, способ познания и преобразования общества, мышления, называются: 
(*ответ*) философскими 
 социоантропологическими 
 полифункциональными 
 общенаучными 
Направленное, закономерное изменение материальных и духовных объектов есть принцип: 
(*ответ*) развития 
 гносеологического подхода 
 отражения 
 детерминизма 
Обязательное профессиональное страхование распространяется на лиц: 
(*ответ*) занятых на работах, связанных с повышенным травматизмом, особо опасными и с неблагоприятными условиями труда 
 индивидуальных предпринимателей 
 работающих по контракту 
 работающих по трудовому договору 
Одной из основных форм контактного консультирования является: 
(*ответ*) интервью 
 тестирование 
 скриботерапия 
 телефонное консультирование
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Автомат выпускает 500 пуль в минуту. Определите среднюю силу F отдачи при стрельбе, если масса пули 5 г, а скорость пули при выстреле из канала ствола 420 м/с.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Три бруска массой m1 = 1,5 кг, m2 = 1,8 кг и m3 = 2,1 кг соединены невесомой и нерастяжимой нитью, движутся по горизонтальной поверхности под действием горизонтальной силы F = 30 Н. Коэффициент трения брусков о поверхность u = 0,3. Определите величину сил натяжения, возникающих в нити.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два бруска соединены невесомой и нерастяжимой нитью. К первому бруску приложена сила F = 4,2 Н, составляющая с горизонтом угол а = 31°, в результате тела движутся с ускорением а = 0,5 м/с2. Коэффициент трения u брусков о поверхность равен 0,3. Определите массу второго тела, если масса первого m1 = 0,5 кг.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Через блок, укрепленный на конце стола, перекинута невесомая нерастяжимая нить, к концам которой прикреплены грузы, один из которых (m1 = 200 г) движется по поверхности стола, а другой (m2 = 300 г) — вдоль вертикали вниз. Коэффициент u трения груза о стол равен 0,15. Считая нить и блок невесомыми, определите: 1) ускорение а, с которым движутся грузы; 2) силу натяжения Т нити.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Мотоциклист совершает «мертвую петлю» радиусом R = 200 м. Определите силу давления мотоциклиста на сиденье в верхней и нижней точках, если его масса m = 70 кг, а скорость самолета v = 162 км/ч. Какую скорость v0 должен иметь мотоцикл при том же радиусе петли, чтобы сила давления мотоциклиста на сиденье в верхней точке оказалась равной нулю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите скорость v движения спутника и период Т его обращения вокруг Земли, если спутник движется по круговой орбите на высоте h = 300 км над поверхностью Земли.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите среднюю плотность <р> Луны, если известно, что ускорение свободного падения у поверхности Луны g = 1,7 м/с2, а ее радиус R = 1,74 Мм.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При торможении поднимающегося лифта его ускорение а = 1,2 м/с2. Как при этом изменился вес пассажира, если его масса m = 60 кг?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Во сколько раз изменится импульс тела, если его массу увеличить в три раза, а скорость уменьшить в шесть раз?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите соотношение между ускорениями двух скользящих по столу медных монет, приобретенными при их лобовом столкновении, если толщина монет одинакова, а радиус первой из них в три раза больше.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Опыт работы психолого-педагогических консультационных центров свидетельствует, что в основное содержание запроса родителей, в более чем половине всех обращений, входит: 
(*ответ*) школьная успеваемость 
 контакт с педагогами 
 социальное окружение 
 поведение в школе 
Основателем антропологического подхода к решению социальных проблем считается: 
(*ответ*) М. Ричмонд 
 Х. Нортен 
 Р. Смолли 
 Ф. Холлис 
Основателем аутогенной тренировки считается немецкий психолог 
(*ответ*) И. Шульц 
 Х. Шерпер 
 Э. Мюнстерберг 
 А. Соломон 
Особую форму социальной помощи и поддержки, заключающуюся в безвозмездном оказании материальной помощи и поддержки нуждающимся представляет собой: 
(*ответ*) благотворительность 
 социальная поддержка 
 социальная помощь 
 милосердие 
По прогнозам Госкомстата России численность населения в трудоспособном возрасте начнет уменьшаться с: 
(*ответ*) 2006 г. 
 2008 г. 
 2005 г. 
 2003 г. 
Под наиболее существенными, повторяющимися, объективно обусловленными связями между сущностями явлений и процессов в социальной работе понимают: 
(*ответ*) закономерности 
 функции 
 методы 
 принципы 
Позиция социального работника при работе с группой может быть различной в зависимости от_ группы 
(*ответ*) целей 
 социального положения членов 
 возрастного состава 
 численности 
Понятие "представители помогающих профессий" появилось к началу: 
(*ответ*) XXI в. 
 XVIII в. 
 XIX в. 
 ХХ в. 
Предметом и содержанием социальной работы на уровне личности "в зоне распада" становится в настоящее время профилактика: 
(*ответ*) девиантного поведения 
 беспризорности 
 одиночества 
 венерических заболеваний 
Предметом исследования социальной работы как науки являются 
(*ответ*) определенный вид практической социальной деятельности 
 различные социальные службы 
 те, кто нуждается в помощи 
 специалист в области социальной работы 
Преодоление дисфункций социальной системы и гармонизация взаимосвязей социального субъекта с элементами среды являются главными целями: 
(*ответ*) адаптации 
 профилактики 
 коррекции 
 реабилитации 
При условии освидетельствования в год 1800-2000 человек бюро медико-социальной экспертизы создаются, как правило, из расчета одно на: _ тыс. человек 
(*ответ*) 70-90 
 80-100 
 60-80 
 50-70
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: 4. Социальное действие – состояние напряжения между элементами двух порядков – «нормативными» и элементами «условий»; «последовательное отрицание элементов условий в направлении конформности с элементами норм». Данное определение принадлежит
 Вильфредо Парето
 Торстейну Веблену
 Георгу Зиммелю
 (*ответ к тесту*) Толкоту Парсонсу
5. Согласно концепции Юргена Хабермаса, действие, осуществляемое в сфере социального взаимодействия между людьми и направленное на достижение практического понимания, взаимного согласия между ними, это действие
 целенаправленное
 целевое
 телеологическое
 (*ответ к тесту*) коммуникативное
6. Для социолога следующий вид действия не представляет никакого интереса
 целерациональное действие
 ценнностно–рациональное
 традиционное
 (*ответ к тесту*) аффективное
7. Завершение и оценка результатов поступка по Дж.Г.Миду осуществляется на стадии называемой
 импульс
 селективно опредмеченный импульс
 «мысленный эксперимент»
 (*ответ к тесту*) консумация
8. Люди проектируют собственные имиджи, причем обычно такими способами, которые наилучшим образом отвечают их собственным целям. Это суждение характерно для
 теории обмена
 символического интеракционизма
 этнометодологии
 (*ответ к тесту*) управления впечатлениями
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные вопросы отмечены по тесту
тест уже прошел проверку
надеюсь на плюс 1 голос к ответу, если тест помог
Вопрос: Определите импульс тела маcсой m = 2 кг через t = 5 с после начала прямолинейного движения, зависимость ускорения которого от времени представлена на рисунке Начальная скорость v0 = 0
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите положение центра масс системы, состоящей из пяти материальных точек массами m1 = 1 кг, m2= 2 кг, m3 = 3 кг, m4 = 4 кг, m5 = 5 кг, находящихся на одной прямой  на одинаковом расстоянии I = 10 см друг от друга
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите положение центра масс системы из двух шаров массами m1 = 1 кг и m2 = 3 кг и радиусами R1 = 5 см и R2 = 10 см, приваренных к стержню массой m3 = 0,5 кг и длиной l = 60 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите положение центра масс системы, состоящей из трех материальных точек массами m1= 2,4 кг, m2 = 2 кг и m3 = 3 кг, находящихся в вершинах равностороннего треугольника со стороной а = 40 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите положение центра масс системы, состоящей из четырех шаров, находящихся в вершинах квадрата стороной а = 50 см. Массы двух верхних шаров m2 = m3 = 2 кг, двух нижних m1 = m4 = 4 кг
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Из однородной круглой пластинки радиусом R = 1 м вырезано круглое отверстие, центр которого находится на высоте h =R/4 от центра вертикального радиуса большого круга   Определите положение центра масс этой фигуры, если радиус отверстия r = 60 см
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 1,6 кг под действием некоторой силы движется с ускорением а1 = 2 м/с2. Определите силу F2, под действием которой ускорение тела увеличится в n = 3 раза.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело под действием на него силы F1= 100 Н получило ускорение а1 = 0,5 м/с2. Под действием какой силы F2 тело получит ускорение а2 = 0,8 м/с2?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 0,3 кг начинает двигаться равноускоренно и прямолинейно и за время t = 6 с проходит путь, равный 48 м. Определите силу, действующую на тело.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На тело массой т = 2 кг, лежащее на горизонтальной поверхности, действует горизонтальная сила, равная 5 Н. Чему равно ускорение тела, если коэффициент трения u = 0,4?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Программа "Медикер" предусматривает страхование здоровья людей в возрасте: 
(*ответ*) от 65 лет и старше 
 до 60 лет 
 от 60 лет и старше 
 до 65 лет 
Программа "Хелп" рассчитана на матерей в возрасте до: _ лет 
(*ответ*) 20 
 22 
 18 
 16 
Продолжительность выплаты пособия в каждом периоде безработицы в суммарном исчислении не может превышать _ месяцев 
(*ответ*) 12 
 24 
 6 
 18 
Проходя курс социально-трудовой и медицинской реабилитации, надбавки к пенсии по инвалидности получают инвалиды: 
(*ответ*) Австралии 
 Канады 
 Германии 
 Австрии 
Процесс содействия достижению согласия между социальным субъектом и объектом для решения социальных проблем последнего и оказания ему помощи называется: 
(*ответ*) социальное посредничество 
 социальная адаптация 
 социальное обеспечение 
 социальная реабилитация 
Психотерапия не эффективна, а иногда вредна, если: 
(*ответ*) отсутствует обратная связь с клиентом 
 она социально ориентированна 
 она индивидуализированна 
 наличествует обратная связь с клиентом 
Размеры пенсий по социальному страхованию в США в _ денежных пособий по бедности 
(*ответ*) в 2,5 раза выше 
 в 1,5 раза ниже 
 в 2,5 раза ниже 
 в 1,5 раза выше 
Размеры страховых взносов по добровольному страхованию устанавливаются: 
(*ответ*) страховыми общественными институтами 
 гражданами, в отношении которых заключен договор страхования 
 страховыми государственными институтами 
 страхователями 
Разъяснение, внушение, эмоциональное воздействие, изучение и коррекцию личности, логическую аргументацию включает в себя метод: 
(*ответ*) рациональной психотерапии 
 когнитивной психотерапии 
 социального тренинга 
 поведенческой психотерапии 
Рассмотрение трудового спора с участием посредника осуществляется в срок до: _ календарных дней с момента его приглашения 
(*ответ*) семи 
 трех 
 шести 
 пяти 
С 1946 г. клиентом социальной работы определяют: 
(*ответ*) предпринимателей среднего класса 
 людей, имеющих предрасположенность к нарушению общепринятых стандартов (нищие) 
 людей, имеющих затруднения в адаптации (мигранты в США) 
 людей, имеющих те или иные проблемы в семейных отношениях 
Система социального страхования является одной из предпосылок обеспечения социальной справедливости в обществе, создания и поддержания _ стабильности 
(*ответ*) политической 
 гражданско-правовой 
 экономической 
 социальной
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Под действием горизонтальной силы груз массой М=1,2кг, лежащий на столе, приобретает ускорение a1 = 0,5 м/с2. Коэффициент трения между телом и столом u = 0,3. Чему равна величина действующей силы? Определите массу т гирьки, положенной сверху, если после этого система движется с ускорением а2 = 0,3 м/с2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 1,5 кг, лежащее на горизонтальной поверхности, под действием горизонтальной силы движется с ускорением а = 0,2 м/с2. Какой массы m гирьку надо положить на тело, чтобы оно оставалось неподвижным даже при увеличении действующей силы в два раза ? Коэффициент трения между телом и поверхностью u = 0,5.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите равнодействующую сил F1 = F2 = 120 Н, угол между которыми составляет: 1) ф1 = 20°; 2) ф2 = 60°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На тело действует горизонтальная сила F1 = 200 Н. Определите величину силы F2 которую нужно приложить вертикально вверх, чтобы равнодействующая сил была направлена под углом а = 35° к горизонту.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Груз массой m = 0,5 кг на горизонтальной пружине после ее растяжения на х1 = 2 см получает первоначальное ускорение а1 = 6 м/с2. Определите жесткость пружины k, а также на сколько нужно ее растянуть дополнительно, чтобы тело получило первоначальное ускорение а2 = 8 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На тело массой m = 4 кг, которое лежит на горизонтальной поверхности, действует сила F = 20 Н, направленная под углом а = 40° к горизонту. Определите ускорение а тела, если коэффициент трения u = 0,3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 0,7 кг, двигаясь с ускорением а = 0,3 м/с2, прошло путь s, равный 16 м. Определите импульс силы, действующей на тело за это время. Начальную скорость тела принять равной нулю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Под действием постоянной силы тело массой m = 3 кг за время t = 6 с прошло путь s = 400 м. Определите величину этой силы, если первоначально тело находилось в состоянии покоя
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На тело массой т = 3,5 кг действуют две силы F1= F2= 15 Н, направленные под углом а = 90° друг к другу. Определите ускорение тела, если одна из сил имеет горизонтальное направление
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Автомобиль массой т = 1,6 т на горизонтальном участке пути s = 700 m увеличивает скорость от v1 = 36 км/ч до v2 = 54 км/ч. Определите силу тяги автомобиля, если коэффициент трения u = 0,15
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 1,5 кг движется со скоростью 20 км/ч, после чего останавливается под действием тормозящей силы F = 6 Н. Определите путь и время торможения тела.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Зависимость координаты тела массой m = 2кг от времени t описывается уравнением х = А + Bt + Ct^2, где С = 3,5 м/с2. Определите силу, действующую на тело: 1) в конце второй секунды; 2) в конце четвертой секунды
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите массу m тела, если оно под действием постоянной силы F = 9 Н движется прямолинейно так, что зависимость пройденного телом расстояния от времени описывается уравнением s = А + Bt + Ct^2 где С = 1,5 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 3 кг движется так, что зависимость координаты от времени описывается следующим уравнением: х = А + Bt * Ct^2 + Dt^3, где А, Б, С и D — постоянные, С = -2 м/с2, D = 1,5 м/с3. Запишите закон изменения силы от времени
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К нерастяжимой и невесомой нити подвешен груз массой m = 1 кг. Определите силу натяжения нити, если груз: 1) опускается с ускорением 3 м/с2; 2) поднимается с ускорением 3 м/с2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тележка массой m = 600 кг под действием горизонтальной силы приобретает ускорение а = 0,2 м/с2. Определите силу, ускоряющую тележку, если коэффициент трения u = 0,1.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При подъеме груза массой m = 1 m с ускорением 0,2 м/с2 трос удлинился на 20 см. Определите коэффициент упругости k троса.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На нерастяжимой и невесомой нити, перекинутой через неподвижный блок, подвешены два тела массой m1 = 800 г и m2 = 750 г  Пренебрегая трением и считая блок невесомым, определите ускорение тел.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Через невесомый блок перекинута невесомая нерастяжимая нить, к концам которой прикреплены два груза одинаковой массы М1 = М2 = 200 г, на один из которых положен перегрузок массой m= 40 г . Определите силу давления F перегрузка на груз и силу натяжения m нити.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Через невесомый блок перекинута невесомая нерастяжимая нить с грузами одинаковой массы m = 100 г, на один из которых положен перегрузок массой 5г Считая, что грузы первоначально находились на одной высоте и пренебрегая трением, определите разность высот h, на которой будут находиться грузы через промежуток времени t = 2 с
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Установите правильную последовательность технологических стадий процесса социального посредничества в разрешении семейных конфликтов: (1) выработка альтернативных вариантов решения семейной проблемы (2) нахождение наиболее приемлемого, компромиссного варианта разрешения конфликта (3) создание нужной обстановки для совместного разрешения проблемы, для общения с конфликтующими членами семьи (4) установление готовности клиентов к разрешению семейного конфликта 
(*ответ*) (4)→(3) → (1) →(2) 
 (2)→ (4) →(3) →(1) 
 (1)→(2) →(4) →(3) 
 (3) →(1) →(2) → (4) 
Федеральная комплексная программа "Социальная поддержка инвалидов" была принята правительством в январе: 
(*ответ*) 1995 г. 
 1993 г. 
 1998 г. 
 1991 г. 
Федеральная программа обеспечения дополнительного дохода в США существует с: 
(*ответ*) 1974 г. 
 1981 г. 
 1977 г. 
 1971 г. 
Формы реализации метода общинной социальной работы особенно широко представлены в _ моделях социальной работы 
(*ответ*) европейских 
 азиатских 
 американских 
 российских 
Функция социального прогнозирования, предполагающая определение важнейших тенденций социального развития, динамики социальных потребностей и вероятностей их удовлетворения, называется: 
(*ответ*) нормативной 
 диагностирующей 
 предупредительной 
 ориентирующей 
Целенаправленный процесс в пространстве и времени, имеющий свою логику и последовательность стадий, которые диктует логика работы, трактуется как: 
(*ответ*) взаимодействие 
 регулирование 
 управление 
 деятельность 
Целью взаимовыгодного паритета между отдельными гражданами и обществом в целом должно быть: 
(*ответ*) улучшение уровня жизни 
 улучшения условий труда 
 совершенствование системы социального обеспечения 
 снижение расходов государства на социальную помощь 
Этап проведения общей диагностики предполагает: 
(*ответ*) постановку задач, выделение состава диагностируемых ситуаций, определение нормативных параметров ситуаций, выбор методов диагностирования 
 получение достоверного представления о предмете изучения, его сильных и слабых сторонах, возможных направлениях изменения и совершенствования 
 построение выводов, на основе которых делается заключение 
 проведение диагностики по каждой из взятых проблем для их углубленного исследования, измерение и анализ всех необходимых показателей
В апреле 1918 года Наркомат Государственного призрения был преобразован в Наркомат социального обеспечения:
(*ответ*) да
 нет
В конце 90-х годов XIX века общество получило право устанавливать платные должности для лиц, профессионально занимающихся благотворительной деятельностью:
(*ответ*) да
 нет
Идеи помощи нуждающимся проявляются в деяниях царей новой династии Романовых:
(*ответ*) да
 нет
Клиент социального обслуживания - семья, социальные группы и их отдельные представители, которые оказались в трудной жизненной ситуации:
(*ответ*) да
 нет
Личностные качества социального работника можно разделить на три группы:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Два груза соединены нерастяжимой нитью, перекинутой через блок, укрепленный на конце стола. Один из грузов (m1 = 800 г) движется по поверхности стола, а другой (m2 = 400 г) по вертикали вниз  . Коэффициент трения груза о стол равен u = 0,2. Считая нить и блок невесомыми, определите: 1) ускорение а, с которым движутся грузы; 2) силу натяжения m нити.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При падении с высоты 10 m тело массой 0,4 кг приобрело скорость 11 м/с. Считая силу сопротивления среды постоянной, определите ее величину.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 120 кг равноускоренно поднимают на тросе вверх в течение t = 5 с на высоту h = 15 м. Определите удлинение троса, если его коэффициент упругости k = 8 кН/м.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Три тела массами m1 = 0,1 кг, m2 = 0,15 кг и m3 = 0,12 кг соединены невесомой и нерастяжимой нитью, перекинутой через блок  Определите, при каком коэффициенте трения u между телами и поверхностью возможно скольжение,
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите силу тяги автомобиля массой 1,7 т, если он на пути 20 m приобрел скорость 40 км/ч. Коэффициент трения принять равным 0,04.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему равна сила нормального давления бруска массой m = 400 г на наклонную плоскость с углом наклона a1 = 35° к горизонту?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Брусок массой m = 0,5 кг без трения скатывается с наклонной плоскости с углом наклона a1 = 40° к горизонту. Определите ускорение а бруска и силу N нормальной реакции опоры
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Чему должен быть равен коэффициент трения u между бруском и наклонной плоскостью, чтобы брусок оставался неподвижным? Угол наклона плоскости к горизонту а = 27°.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: На наклонной плоскости с углом наклона а = 40° к горизонту находится брусок массой m = 2 кг, на который действует горизонтальная прижимающая сила Определите коэффициент трения u между бруском и наклонной плоскостью, если брусок начинает скользить при силе F = 10 Н.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите, за какое время t тело, соскальзывая вдоль наклонной плоскости длиной l = 2 м, пройдет вторую половину пути, если угол наклона плоскости к горизонту равен 30°, коэффициент трения между телом и наклонной плоскостью u= 0,2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Объектами социальной работы выступают люди, учреждения, организации, социальные институты, призванные решать проблемы, стоящие перед объектами социальной работы:
(*ответ*) нет
 да
От профессионализма социальных работников зависит отдача социальной работы и ее эффективность:
(*ответ*) да
 нет
Профессиональная деятельность в сфере социального обслуживания подлежит лицензированию:
(*ответ*) нет
 да
Реализацию всех правительственных мер в области социальной защиты населения, начиная с 90-х годов ХХ века, осуществляло Министерство социальной защиты РФ:
(*ответ*) да
 нет
Русский абсолютизм укрепил крепостную зависимость:
(*ответ*) да
 нет
Система социальных служб складывалась из государственных муниципальных и негосударственных институтов помощи:
(*ответ*) да
 нет
Социальная работа осуществляется с помощью разнообразных средств, которые позволяют достичь цели этой деятельности:
(*ответ*) да
 нет
Социальные услуги - действия работников социальных служб по оказанию клиентам социальной помощи и поддержки:
(*ответ*) нет
 да
Социальный работник должен быть компетентным во многих областях знаний:
(*ответ*) нет
 да
Социальный работник ответственен за престиж своей профессии:
(*ответ*) да
 нет
Сферы жизнедеятельности как объекты социальной работы весьма многообразны:
(*ответ*) да
 нет
Трудная жизненная ситуация - ситуация, объективно нарушающая нормальную жизнедеятельность отдельного человека или семьи, из которой они не могут выйти самостоятельно:
(*ответ*) да
 нет
Успешная социальная политика позволила снизить смертность:
(*ответ*) да
 нет
В основе трансактного анализа лежат неосознаваемые, запрограммированные игры, в которые человек играет в течение всей жизни:
(*ответ*) да
 нет
Виднейший представитель социокультурной традиции - Т. Парсонс:
(*ответ*) нет
 да
Вся деятельность социального работника направлена на совершенствование человеческих отношений:
(*ответ*) да
 нет
Если личность может обрести смысл своего существования, то она испытывает фрустрацию:
(*ответ*) нет
 да
Закономерности социальной работы доступны чувственному восприятию:
(*ответ*) нет
 да
Категории - предельно общие, фундаментальные понятия, отражающие наиболее существенные, закономерные связи и отношения реальной действительности и познания:
(*ответ*) да
 нет
Научное обеспечение решения проблем социальной работы определяется только ее социологическим видением:
(*ответ*) нет
 да
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: На нерастяжимой и невесомой нити, перекинутой через неподвижный блок, на высоте h = 1,5м подвешены два тела одинаковой массы m = 500 г. Определите, какую массу m должен иметь перегрузок, положенный на одно из тел, чтобы оно достигло поверхности Земли за время t = 4 с
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Через невесомый блок, закрепленный на вершине двух наклонных плоскостей, составляющих с горизонтом углы a1 = 31° и a2 = 55°, перекинута нерастяжимая нить, к концам которой прикреплены грузы с одинаковыми массами Считая нить невесомой и пренебрегая трением, определите ускорение грузов
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите ускорения a1 и а2 тел и натяжение нитей T и Т1 в системе. Масса одного тела m1 = 600 г, масса другого m2 = 200 г. Нити невесомы и нерастяжимы, массой блока и силами трения пренебречь.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По горизонтальной поверхности под действием горизонтальной силы F = 20 Н движутся три бруска массами m1 = 1,2 кг, m2 = 1,5 кг и m3 = 2 кг, соединенные невесомой и нерастяжимой нитью . Определите ускорение а тел, если коэффициент трения u = 0,4.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Два бруска массами m1 = 0,6 кг и m2 = 0,4 кг соединены невесомой и нерастяжимой нитью. К первому бруску приложена сила F = 3 Н, составляющая с горизонтом угол а = 35°  Определите коэффициент трения u брусков о поверхность, считая его одинаковым, если тела движутся с ускорением а = 0,8 м/с2
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: К брускам массами m1 = 1,1 кг и m2 =1,4 кг, лежащим на горизонтальной поверхности, приложены равные по величине силы F = 40 Н, составляющие с горизонтом соответственно угол a1 = 25° и а2 = 35°  Коэффициент трения между телами и поверхностью u = 0,4. Определите ускорение а тел, если нить, связывающая тела, является невесомой и нерастяжимой.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С железнодорожной платформы, движущейся со скоростью v = 20 км/ч, выстрелили из пушки в направлении движения по горизонтали  Масса платформы с пушкой m = 10 т, масса снаряда m = 50 кг. Определите скорость снаряда v' относительно земли и скорость снаряда и относительно платформы, если скорость платформы после выстрела v= 14 км/ч.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело, съехав по наклонной плоскости с углом а = 37° к горизонту и длиной l= 80 см, проходит по горизонтали путь s = 1 м. Определите коэффициент трения u между телом и поверхностью, считая его одинаковым на всем пути.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите допустимую массу m автомобиля для проезда по вогнутому мосту радиусом кривизны R = 15 м, если его скорость ограничена дорожным знаком v = 30 км/ч, а предельная сила давления на мост в нижней точке N = 70 кН
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: По выпуклому мосту радиусом кривизны R = 75 м движется автомобиль. Определите скорость v автомобиля, если в верхней точке траектории сила его давления на мост в n = 1.4 раза меньше, чем при движении по горизонтальному участку
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Объектом исследования теории социальной работы являются социальные явления, процессы и отношения:
(*ответ*) да
 нет
Основная идея бихевиоризма - поведение человека - определяется воздействием окружающей среды, которая контролирует его путем различного рода стимуляций:
(*ответ*) да
 нет
Позитивистская школа в социологии характеризуется стремлением к созданию позитивной социальной теории:
(*ответ*) да
 нет
Понятие - важнейшая логическая форма, позволяющая выразить существенные, наиболее устойчивые и повторяющиеся связи между явлениями и процессами:
(*ответ*) да
 нет
Психоанализ - метод психотерапии и психологическое учение, ставящие в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации:
(*ответ*) да
 нет
Психология - наука о закономерностях, механизмах и фактах психической жизни человека и животных:
(*ответ*) да
 нет
Социальная политика - отношения, определяемые положением людей в социальной структуре общества:
(*ответ*) нет
 да
Социальный работник - специалист в области социальной работы:
(*ответ*) да
 нет
Социологическое знание позволяет исследовать социальные проблемы:
(*ответ*) да
 нет
Социология - наука об обществе как целостной системе:
(*ответ*) нет
 да
Стандарт социальной работы - система критериев и показателей оценки эффективности социальной работы:
(*ответ*) да
 нет
Структурно-функциональный подход предполагает понимание общественной жизни в виде взаимодействия людей, их бесконечных переплетений:
(*ответ*) да
 нет
Функционализм - понимание общественной жизни в виде множества взаимодействий людей, их бесконечных переплетений:
(*ответ*) нет
 да
Большую роль в оказании социальных услуг пожилым людям и инвалидам играют нестационарные учреждения, в том числе центр социального обслуживания одиноких пожилых людей и инвалидов:
(*ответ*) да
 нет
В отделении диагностики социальной дезадаптации выявляют и анализируют факторы, обусловившие социальную дезадаптацию подростка:
(*ответ*) да
 нет
Важнейшим средством социальной и трудовой реабилитации следует считать переподготовку или переобучение женщин более нужным профессиям:
(*ответ*) да
 нет
Глобализация означает расширение рынка:
(*ответ*) да
 нет
Глобализация создает новые возможности для учебных заведений, готовящих социальных работников, в плане обмена информацией:
(*ответ*) да
 нет
Деятельность приюта - создание условий, способствующих вовлечению детей в нормальный жизненный процесс:
(*ответ*) да
 нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Самолет описывает «мертвую петлю». Определите силу давления пилота на сиденье в верхней и нижней точках траектории, если радиус петли 300 м, скорость самолета 270 км/ч, а масса пилота 65 кг Какую скорость должен иметь самолет при том же радиусе петли, чтобы сила давления летчика на сиденье в верхней точке была равна нулю?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Шарик, подвешенный на нити длиной I = 80 см, совершает колебания в вертикальной плоскости. При прохождении шарика через положение равновесия со скоростью v = 1 м/с нить удлиняется на х = 4 см. Каково удлинение нити, если шарик висит неподвижно?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Шарик, подвешенный на нити длиной I = 60 см, совершает колебания в вертикальной плоскости и проходит положение равновесия со скоростью v = 1,5 м/с. Сравните возникающую при этом силу натяжения с силой натяжения в случае, если шарик висит неподвижно.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Шарик массой m = 300 г, подвешенный на нити длиной I = 70 см, совершает колебания в вертикальной плоскости. Сила натяжения нити Т, когда шарик составляет угол а = 30° с вертикалью, равна 5 Н. Определите скорость шарика в этот момент.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Тело массой m = 1,4 кг, лежащее на горизонтальной поверхности, под действием некоторой направленной под углом а = 20° к горизонту силы за время t = 5 с проходит горизонтальный путь s = 60 м. Определите величину этой силы, если коэффициент трения u = 0,3.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Радиус некоторой планеты R = 2500 км, продолжительность суток на ней m = 10 ч. Определите массу m этой планеты, если на полюсе тела весят в 1,3 раза больше, чем на экваторе.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите среднюю плотность вещества р и первую космическую скорость v1 планеты, зная, что ее радиус R = 9000 км, а ускорение свободного падения на поверхности g = 13 м/с2.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите период обращения спутника, движущегося по круговой орбите на высоте 500 км вокруг Марса. Массу Марса принять равной 6,42 • 10^23 кг, а его радиус 3400 км.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: При торможении опускающегося лифта его ускорение а = 1,2 м/с2. Как при этом изменился вес пассажира?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Как изменится вес космонавта при старте ракеты с ускорением 5g?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Объекты медико-социальной работы - различные контингенты лиц, имеющих выраженные медицинские и социальные проблемы:
(*ответ*) да
 нет
Одна из наиболее социально не защищенных категорий осужденных - инвалиды:
(*ответ*) да
 нет
Операция - простейшее действие, направленное на достижение конкретной осознанной цели:
(*ответ*) нет
 да
Особенность медико-социальной работы состоит в том, что она формируется на стыке двух самостоятельных отраслей - здравоохранения и социальной защиты населения:
(*ответ*) да
 нет
Признаки социальной дезадаптации - нарушение норм морали и права, асоциальные формы поведения и деформация системы ценностных ориентаций:
(*ответ*) да
 нет
Программы социальной защиты позволяют противостоять негативным последствиям рынка:
(*ответ*) да
 нет
Социальная адаптация - включение индивида или группы в социальную среду:
(*ответ*) да
 нет
Социальная карта - метод, который используется при изучении внешних проявлений поведения человека, по которым можно составить представление о нем:
(*ответ*) нет
 да
Специалист социальной работы является активным участником и творцом технологии воздействия на жизнедеятельность клиента:
(*ответ*) да
 нет
Суть социальной диагностики сводится к получению достоверных знаний об изучаемом объекте или социальном процессе:
(*ответ*) да
 нет
Технологическая задача социальной работы - выявление возникающей социальной проблемы и оказание клиенту социальной помощи:
(*ответ*) да
 нет
Цель патроната - организовывать и реализовать сотрудничество с семьей, направленное на самопознание ее членов, самоуправление ими собственными межличностными отношениями:
(*ответ*) да
 нет
Центр помощи семье и детям - главный инструмент социальной работы с семьей:
(*ответ*) нет
 да
Верны ли следующие утверждения?
А) «Психотерапия» в широком понимании – это общий медицинский метод
В) «Психотерапия» в широком понимании включает в себя организацию труда и быта, профилактику психотерапевтических факторов
(*ответ*) А - нет, В - да
 А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - нет
Верны ли следующие утверждения?
А) В настоящее время большое распространение получили психоаналитическое, бихевиористское направления психотерапии 
В) В настоящее время большее распространение получило экзистенционально-гуманистическое направление психотерапии
(*ответ*) А - да, В - да
 А - да, В - нет
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы указаны по тесту
тест прошел проверку)
Вопрос: Чему равно ускорение свободного падения над полюсом Земли на высоте, равной одной трети радиуса Земли?
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Принимая значение первой космической скорости Земли v = 7,9 км/с, определите ее значение для планеты, радиус которой в два раза больше радиуса Земли, а ускорение свободного падения на поверхности в три раза меньше земного.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Определите ускорение свободного падения g у поверхности Луны, если известно, что средняя плотность Луны р = 3,34 • 10^3кг/м3, а ее радиус R = 1,74 Мм. Определите также для Луны первую космическую скорость v1
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Путь разгона лифта равен пути торможения s = 0,5 м, время разгона t = 1,1 с, время торможения t = 1,3 с. Определите вес мальчика массой m = 40 кг, поднимающегося в лифте: 1) во время подъема лифта с постоянной скоростью; 2) при начальном разгоне лифта; 3) при торможении лифта.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Подъемный кран поднимает груз массой m = 600 кг с ускорением а = 0,1 м/с2. Определите среднюю мощность крана за время от t1 = 2 с до t2 = 6 с, если коэффициент полезного действия крана n = 50%.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Груз массой m = 50 кг поднимают вдоль наклонной плоскости с ускорением а = 1,5 м/с2. Длина наклонной плоскости l= 2м, угол а ее наклона к горизонту равен 40°, коэффициент трения u = 0,1 Определите: 1) работу, совершаемую подъемным устройством; 2) его среднюю мощность; 3) его максимальную мощность. Начальная скорость груза равна нулю.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: С наклонной плоскости высотой h = 15 см и длиной / = 0,5 m скользит тело массой m = 0,5 кг   Считая коэффициент трения на всем пути одинаковым (u = 0,03), определите: 1) кинетическую энергию Е у основания плоскости; 2) путь s, пройденный телом на горизонтальном участке до остановки.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Пренебрегая сопротивлением воздуха, определите отношение кинетической Е и потенциальной энергий Е шарика, брошенного под углом a = 45° к горизонту, в момент времени, когда его скорость будет составлять угол Р = 30° с горизонталью
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Длина пружины в нерастянутом состоянии I = 10 см. Определите работу А силы упругости при сжатии пружины от длины l1 = 15 см до длины l2 = 12 см, если для удлинения пружины на х = 1 см затрачивается сила F = 0,15 Н.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике
Вопрос: Шар массой m = 1,5 кг, двигающийся прямолинейно по горизонтали, изменил скорость от v1 = 1,4 м/с до v2 = 2,1 м/с. Определите изменение импульса шара за это время.
Категория: школьный раздел
Ответы:
ответ к заданию по физике