Вопрос: Установите соответствие между моделями управления образованием и их сущностью
  Трехгранная модель Бартона Кларка < модель, в которой развитые и индустриальные страны различаются «координационными» мерами в управлении сферой высшего образования
  Модель «государство-контролер» < модель управления образованием, которая характеризуется сильным влиянием со стороны государственного бюрократического аппарата и сильными позициями академической олигархии в университетах
  Модель «государство - наблюдатель» < модель управления образованием, которая характеризуется слабым влиянием со стороны государственного аппарата, а бюрократические функции разграничиваются между сильным академическим сообществом и внутриуниверситетской администрацией
  «Куб управления» высшим образованием < схематичное изображение модели управления высшим образованием, в которой имеются 3 оси: 1) уровень автономии университета в принятии решений, 2) уровень бюрократизации во внутренней организации принятия решений в университете,3) культурный статус университета 
Установите соответствие между понятиями и определениями
  мониторинг 
образовательного процесса
< непрерывное отслеживание хода, результата и эффективности образовательного процесса на основе использования компьютерной технологии сбора и обработки получаемой о нем информации
  анализ образовательного процесса < способ получения знаний о причинах той или иной результативности совместной деятельности преподавателя и учащихся
  управление учебно-воспитательным процессом < целенаправленное воздействие руководителя на педагогический коллектив и учащихся путем научно обоснованного планирования, организации и контроля их деятельности
Установите соответствие между понятиями и определениями
  академия < высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования и выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования преимущественно в одной области науки или культуры
  институт < высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программы высшего профессионального образования и ведет фундаментальные и (или) прикладные научные исследования
  университет < высшее учебное заведение, которое реализует образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования по многим направлениям подготовки (специальностям) и выполняет фундаментальные и прикладные научные исследования по широкому спектру наук
Установите соответствие между понятиями и определениями
  начальное профессиональное образование < уровень образования, который имеет целью подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего и среднего (полного) общего образования
  среднее профессиональное образование < уровень образования, который имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования
  высшее профессиональное образование < уровень образования, целью которого являются подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования
Установите соответствие между понятиями и определениями
  гимназия < образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования
  лицей < образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам технического или естественнонаучного профиля, и может реализовывать общеобразовательную программу начального общего образования
  техникум < среднее специальное учебное заведение, реализующее основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базовой подготовки
Установите соответствие между понятиями и определениями
  средняя общеобразовательная школа < образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования
  основная общеобразовательная школа < образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования
  начальная общеобразовательная школа < образовательное учреждение, которое реализует общеобразовательную программу начального общего образования
Установите соответствие между понятиями и определениями
  государственное образовательное учреждение < образовательное учреждение, созданное Российской Федерацией или субъектом Российской Федерации
  муниципальное 
образовательное учреждение
< образовательное учреждение, созданное муниципальным образованием
  негосударственное образовательное учреждение < образовательное учреждение, созданное в соответствии с Законом РФ «Об образовании» собственником (гражданином (гражданами) и (или) юридическим лицом (юридическими лицами), за исключением Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований
Категория: гуманитарные
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)