Вопрос: Укажите соответствие между растениями и их центрами происхождения:
 чай, рис, огурец, баклажан, лимон, банан < Южноазиатский тропический
 просо, соя, хурма, конопля < Восточноазиатский
 рожь, ячмень, овес, мягкая пшеница, дыня, горох, черешня < Юго-Западноазиатский
 кофе, арбуз, сорго, клещевина < Эфиопский, или Абиссинский
 редька, свекла, морковь, лук, виноград, капуста, лен, твердая пшеница, оливки < Средиземноморский
 тыква, фасоль, перец, табак, подсолнечник < Центральноамериканский
 какао, кукуруза, помидор, ананас, арахис, картофель, хлопчатник < Южноамериканский, или Андийский
Укажите соответствие:
 тополь, ель, яблоня < дерево
 смородина, сирень, шиповник < кустарник
 черника и брусника < кустарнички
 пырей, клевер, лебеда, тюльпан, подсолнечник < травы
Укажите соответствие:
 лист подорожника большого < лучшее средство лечения поврежденной кожи
 листья алтея и термопсиса < используют для приготовления лекарства от кашля
 корни валерианы и ландыша < применяют в лечении заболеваний сердца
Укажите соответствие:
 вещества, содержащие азот < способствуют росту растений
 вещества, содержащие фосфор < способствуют скорейшему созреванию плодов
 вещества, содержащие калий < способствуют быстрейшему оттоку органических веществ от листьев к корням
Укажите соответствие:
 нехватка фосфора < замедляет обмен веществ
 нехватка магния < нарушает образование хлоропластов и хлорофилла
 нехватка серы < снижает фотосинтез
Укажите соответствие:
 азотные соединения < селитра, мочевина
 фосфорные соединения < костная мука
 калийные соединения < зола
Укажите соответствие:
 гигрофиты < растения влажных мест с высокой влажностью воздуха (калужница, осоки, циперус, ситник)
 мезофиты < растения, живущие в условиях умеренного увлажнения и хорошего минерального питания (сурепка, нивяник, ландыш, земляника, яблоня, ель, дуб). Растут в лесах, на лугах, в поле. Это большинство сельскохозяйственных растений. Они лучше развиваются при дополнительном поливе
 ксерофиты < растения сухих местообитаний, где воды в почве мало, а воздух сухой (алоэ, кактусы, саксаул)
Укажите соответствие:
 цепочки из кокков < стрептококки
 грозди кокков < стафилококки
 две округлые бактерии, заключенные в одной слизистой капсуле < диплококки
Укажите соответствие:
 паразиты растений < головневые и ржавчинные грибы
 почвенные сапротрофы < шампиньоны
 сапротрофы на мертвой древесине < опенки, вешенки
 симбионты деревьев < подберезовик, подосиновик, белый гриб, трюфель
 хищные грибы < зоопагалы и монилиалы
Укажите соответствие:
 накипные лишайники < имеют вид корочки, тесно сросшейся с субстратом (чаще всего на камне или скале)
 листоватые лишайники < пластинчатое, иногда с волнистым краем, слоевище, горизонтально расположенное на субстрате (почва, камни, древесина). К субстрату оно прочно прикреплено толстой короткой ножкой
 кустистые лишайники < имеют вид кустика, прямостоячего или висячего, сильно разветвленного или неразветвленного
Укажите соответствие:
 болото < развивается в условиях избыточного, застойного увлажнения. Образуется травянистыми, водно-болотными видами растений с участием кустарничков. В сообществе преобладают моховидные, в основном сфагновые, виды
 степь < травянистое сообщество, формирующееся в обширной засушливой зоне черноземных почв
 лес < естественный биогеоценоз с преобладанием древесных растений
Условия окружающей среды, от которых зависит жизнь организма, называют _ среды.
(*ответ*) факторами
 параметрами
 показателями
 измерениями
Установите соответствие:
 уровень организации живой материи < функциональное место, которое занимает данная биологическая структура в общей системе организации жизни
 популяционно-видовой уровень < совокупность организмов одного и того же вида, объединенных общим местом обитания
 биогеоценотический уровень < самоподдерживающаяся природная система функционально взаимосвязанного комплекса живых организмов и окружающей среды
 биосферный уровень < совокупность всех биогеоценозов
Категория: школьный раздел
Ответы:
Правильные ответы к тесту выделены
Тест  прошел проверку
ставим +1 к ответу)